[John Falco]: Заседание школьного комитета Бенфорда теперь будет заказано. Поднять флаг.
[Robert Skerry]: Я обещаю свою честность американским флагам и республиканцам страны от Бога, со свободой и справедливостью для всех.
[John Falco]: Секретарь Можете ли вы назвать счет?
[Robert Skerry]: SS. Считать.
[Ann Marie Cugno]: Выставка.
[Robert Skerry]: Бенедетта прогрессировала.
[Ann Marie Cugno]: Выставка.
[Robert Skerry]: SS. Фалло. Лицензирование. SS. SCHI назвал. Лицензирование. SS. Гари Лицензирование. SS. Клапан от Klat.
[John Falco]: Выставка.
[Robert Skerry]: У президента 6 подарков и отсутствие. У вас есть законный бизнесмен?
[John Falco]: Спасибо. Одобрено в апреле 2013 года. Принятие мобильных телефонов. Мистер Скирри послал свое согласие. Все хвалят? Правильно. Противоположный? Минуты утверждены. Законопроект утвержден и передается банковским делом. Принятие мобильных телефонов. Движение скрей. Все хвалят? Фактически, выборы выборов.
[Robert Skerry]: Мисс Каньо.
[John Falco]: Пытаться.
[Robert Skerry]: Бенедетта продвинулась?
[John Falco]: Пытаться.
[Robert Skerry]: Мистер Фалько? В, SSS -экран? В, Ozg Extreme, Si. Режиссер?
[Ann Marie Cugno]: Пытаться.
[John Falco]: Сау длинный и отсутствует. Законопроект был утвержден. Зарплата была утверждена. Чтение, которое одобрило президента. Скирри была одобрена Sky Skin. Секретарь Можете ли вы назвать счет? Существование.
[Robert Skerry]: В настоящее время?
[John Falco]: Пытаться.
[Robert Skerry]: Бенедетта продвинулась?
[John Falco]: Пытаться.
[Robert Skerry]: Мистер Фалько? В, SSS -экран? В, Ozg Extreme, Si. Режиссер?
[John Falco]: Правильно. Сау длинный и отсутствует. Зарплата была утверждена. Состояние государственного секретаря.
[Robert Skerry]: Боже, Бог.
[John Falco]: Комитет 30 апреля 2015 года. Эти мероприятия достигнут будущих встреч. Участие сообщества? Ничего. Управление отчет. Директор Отчет о сертификации средней школы.
[Roy Belson]: ប្រធាននិងសមាជិកនៃគណៈកម្មការខ្ញុំជឿជាក់ថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perrella បាននៅទីនេះក៏ដូចជាអនុប្រធានរងនៃ Tucci ដែលជាប្រធានក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនាយកក្រុមប្រឹក្សាភិបាលបាន។ ដំបូងមុនពេលដែលអ្នកទូរស័ព្ទមកយើងរីករាយណាស់ក្នុងការរាយការណ៍ពីសមាគមសាលារៀននិងមហាវិទ្យាល័យអង់គ្លេសថ្មីរបស់អង់គ្លេសនិងមហាវិទ្យាល័យ។ ធ្វើសកម្មភាពក្នុងនាមគណៈកម្មការវិទ្យាល័យដែលផ្តល់វិទ្យាល័យមេឌាការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈនិងវិទ្យាល័យនេះគឺជាប្រតិកម្មពេញលេញនៃរយៈពេល 10 ឆ្នាំ។ នេះគឺជាកម្រិតល្អបំផុតនៃប្រព័ន្ធ NSC ។ Apple សម្រាប់រឿងនោះ។ មនុស្សជាច្រើនមានចំណងជើងអស្ចារ្យ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាដំណើរការវិញ្ញាបនប័ត្រវិទ្យាល័យគឺជាការងារសំខាន់មួយ។ សូមអបអរសាទរនិងកិត្តិយសសម្រាប់ខ្លួនអ្នកនិងបង្ហាញភស្តុតាងនិងជំនឿលើកន្លែងនេះជារបស់មេដឹកនាំវិទ្យាល័យនិងសាលាវិជ្ជាជីវៈនិងនៅទីនេះនាយកសាលាសាស្ត្រាចារ្យក្រុមនិងនិស្សិត។ មានលទ្ធផលសំខាន់ជាច្រើនប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងដកស្រង់ពួកគេមួយចំនួននៅទីនេះមុនពេលអ្នកទូរស័ព្ទមកអ្នកដឹកនាំរបស់យើង។ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាគឺជាមធ្យោបាយនៃកិច្ចសហប្រតិបត្តិការឆ្លុះបញ្ចាំងនិងពង្រឹងអ្នកចៅហ្វាយនិងនាយកសាលាដើម្បីទទួលបានការរំពឹងទុកសិក្សានៅសតវត្សរ៍ទី 21 ។ នៅពេលនិយាយជាមួយមនុស្សជាច្រើនមករកពួកគេពួកគេមិនតែងតែគិតថាមនុស្សកំពុងនិយាយជាមួយគ្នាទេ។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើល។ សាលានេះគឺជាបរិស្ថានដែលមានសុវត្ថិភាពនិងគួរឱ្យគោរពដើម្បីឆ្លើយតបនឹងភាពចម្រុះនៃសហគមន៍សាលារៀន។ សាលានេះមានដើមទុនប្រសើរឡើងនិងការវិនិយោគបច្ចេកវិទ្យា។ មានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការយ៉ាងខ្លាំងរវាងនាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford និងនាយកសាលាជំនាញ។ គ្រូផ្ទាល់ខ្លួនជួយបំពេញតាមតម្រូវការរបស់និស្សិតភាគច្រើន។ ប្រើការពិនិត្យផ្លូវការនិងសង្ខេបរបស់ថ្នាក់រៀនក្នុងថ្នាក់ដើម្បីជូនដំណឹងដល់ក្រុមប្រឹក្សា។ អនុវត្តតាមគំនិតរបស់គ្រូភ្លាមៗសម្រាប់និស្សិត។ មានអារម្មណ៍ថាមានការគាំទ្រពីគ្រូនិងសិស្សឱ្យចូលរួម។ ការអះអាងខ្លាំងទាំងអស់។ ការយកចិត្តទុកដាក់និងការយកចិត្តទុកដាក់ផ្ទាល់ខ្លួនអាចត្រូវបានប្រែប្រួលទៅតាមតម្រូវការផ្សេងៗរបស់សហគមន៍សាលារៀនគឺជាប្រធានបទដែលយើងពិភាក្សានៅពេលយប់មុន។ ការរៀបចំសកម្មនិងមានប្រសិទ្ធិភាពនៃគណៈកម្មាធិការគេហទំព័រនិងការដាំដុះនៃសមាគមផលិតកម្មជាច្រើន។ សំណើរគឺជាគំរូតែមួយគត់ដែលរកឃើញដោយគណៈកម្មាធិការភ្ញៀវទេសចរនិងគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការ។ ជាការពិតណាស់វាក៏មានការផ្តល់យោបល់ដើម្បីកែលម្អផងដែរ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយរូបភាពនៃវិទ្យាល័យនៅក្នុងសាលាទូទៅនិងវិជ្ជាជីវៈគឺល្អណាស់នៅពេលថតនៅក្នុងបរិបទ។ របាយការណ៍គឺនៅចំពោះមុខអ្នក។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពេលវេលាដើម្បីអាននិងរំលាយវាហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងរៀបចំឱ្យមានគណៈកម្មាធិការមួយដើម្បីពិចារណាលើទិដ្ឋភាពណាមួយនៃបន្ទប់លម្អិត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេយើងចំណាយពេលខ្លះក្នុងការគិតអំពីវា។ នេះនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសល្អប្រសើរក្នុងការជ្រើសរើសតំបន់នេះឱ្យផ្តោតលើជាពិសេសនៅពេលយើងបញ្ចូលថវិកា។ ដូច្នេះលោកប្រធានាធិបតីមានអ្វីច្រើនជាងនេះទៅទៀតខ្ញុំចង់និយាយពីមេដឹកនាំវិទ្យាល័យលោក Drice Riccio នាយកសាលាក្រុមហ៊ុន Andy Margulies ប្រធានក្រុមហ៊ុន Andy Margulies ប្រធានក្រុមហ៊ុន Andy Margulies ។ ទទួលយកការសរសើររបស់អ្នកនៅពេលអ្នកឆ្លើយសំណួរណាមួយដែលអ្នកអាចមាននិងធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលអ្នកចង់សួរ។ លោកស្រីវ៉ាន់ដេឃឺឃែរ។
[Paulette Van der Kloot]: ОК, поздравляю. Ну, это все еще много работы, но мы очень благодарны за работу. Я думаю, что сюрприз удивил меня, когда я прочитал этот отчет, когда мы достигаем этой школьной культуры. Это заставляет меня очень гордиться. Это то, что мы говорим, когда говорим, что у нас лучшие студенты, мы ценим все и уважаем их разнообразие и чувства. Это всего лишь Холлы, и знают, что кто -то быстро пошел в нашу школу. Из -за этого наше членство в качестве школьного совета, и я был тем, что мы хотим за последние несколько лет. Мы очень благодарны. Это предупреждение великолепно Сотрудничество между двумя школами было добавлено. Мы хотим, чтобы каждый студент был признан своей личностью, известной как их разнообразие, думая, что с ним обращаются, а некоторые заботятся о них каждый день. Тем не менее, хотя я понял это, я знал, что мы можем говорить о предложениях и других вещах, но это было очень благодарно.
[John Perella]: Спасибо Если бы я мог сказать несколько слов. Вы знаете, четыре человека нашли это здесь сегодня вечером. Поздравляю. Но на самом деле это полный пакет поздравления для всех в сообществе. Директор учителя и учителя учителя для учителя и учебы. Таким образом, мы гордимся нашим сотрудничеством и успехом студентов в этом отчете. Итак, мы снова рады быть счастливыми и гордыми здесь, но ясно, что это расширится для всех в школьном сообществе. Но большое спасибо. Спасибо
[John Falco]: Сэр.
[Ann Marie Cugno]: В целом, мой коллега сказал, что все мои коллеги сказали, что все мои коллеги сказали, что все мои коллеги сказали. Я просто хочу поздравить всех, кого знаю. Как вы упомянули, многие позади доктора Перрелла могут добиться успеха в своей трудной задаче. И я знаю, что есть много участников. Как наши предки, мы усердно работали над продвижением и улучшением более низкого уровня. Но я действительно чувствую, что мой ребенок пойдет в школу. У них была эта атмосфера, они могли поговорить с кем -то, и это была отличная атмосфера. После этого я хотел бы поблагодарить вас за всю вашу работу и всю связанную работу. Спасибо
[John Falco]: Это будет. В. Благословения.
[Erin DiBenedetto]: Доброе утро. Спасибо, что пришли. Поэтому я знаю, что буду считать вас, когда что -то не сработает, и я хочу быть ответственным, когда все идет хорошо. Это большой успех для нашей школьной системы. Я читал это предложение, и некоторые здания будут иметь бюджет, который теперь будет исправлен, потому что оно черно -белое в отделе. Мы должны постепенно работать во время процесса, но мы очень хорошо справились. Вы проделали отличную работу. Это рабочие годы. Это день школы, но год спустя. Итак, вы сейчас находитесь в середине. Дышите и наслаждайтесь своей победой. Вы проделали отличную работу. Я горжусь вами всеми, и я горжусь тем, что нахожусь в этом сообществе. Спасибо за всю вашу работу.
[George Scarpelli]: Мистер Скапелли. Опять же, я повторяю своих коллег. Не стоит того, что он на спине. Что нам нужно поговорить с людьми в пути, так это выбрать среднюю школу и родители, разговаривая с нами, знаете ли вы? Я надеюсь, что средняя школа молода. Я хочу этого, гул, ты хочешь, я хочу, чтобы у нас были разные цвета или глупые вещи. Когда я тебе говорю, все в порядке Снаружи это ритм. И то, что каждый день укрепит то, что мы будем делать, это показывает, что он показал, что это хорошее место для обучения. Опять же, я поздравил вас, это отличное впечатление. Так что большое спасибо. Вы заставили нас чувствовать себя очень хорошо.
[Robert Skerry]: Итак, экраны, которые я прочитал некоторые из этих отчетов за короткое время на борту, но опять же, моя цель благодаря вашей помощи. Ник, Джон, привет, привет, Было замечательно видеть, как учителя ушли дома. Как и в прошлом году, попробуйте узнать о них, например, потянуть ногти. Но с нашим руководством, надеюсь, вы вернетесь к вам, вашему профессору, и они их знают, они делают современную работу. Просто думая о том, что мы имеем в Медфорде и лидерах. Как один и участники, я действительно ценю вас и надеюсь, что мы продолжаем работать хорошо и продолжать.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, я спросил, что это не было опубликовано для студентов?
[John Perella]: Нет, он этого не сделал.
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому я удивляюсь нескольким долларам, можно использовать, если мы сможем сделать что -то интересное, чтобы отпраздновать в старшей школе со всеми правителями и детьми. Ничего в себе, но кажется, что это того стоит Я хочу попросить здесь получить дополнительные деньги в долларах или может быть признание средней школы, которым вы можете поделиться.
[Ann Marie Cugno]: Я бы сказал, что в тот день я знал, что это случилось, но я не знал, что день был хороший день или подобный. Хотя все студенты находятся в этой атмосфере, мы можем быть немного особенными. Просто выбрось. Но я также хочу сказать, что я просто хочу насладиться тем, что я могу упомянуть. Я должен сказать в этом году интересно. Выйди и послушай своих родителей. Это часто заставляет моих родителей рассказывать мне, как вы будете иметь дело с этой особой школой? Вы знаете, все эти студенты будут здесь, и мы потеряем их здесь, почему бы не попробовать эту программу? Поговорите верно, у меня много в эти выходные. Замечательно, что то, что сказали мои родители, я знал, что мой сын пришел в руку, или моя дочь прибыла в первый год года. Я не знаю, насколько здорово, сколько вещей движется, потому что у тебя все слухи Вы знаете, мы пытаемся уничтожить нашу карьеру или пытаемся выйти из нее и, наконец, понять это. Мы не пытаемся избавиться от всего, но мы действительно улучшаем и создаем лучшую возможность для студентов. Поэтому, когда я присутствовал, наши профессиональные студенты используют язык, а не ночью, потому что многие из них посещали колледж Теперь я вернулся и скажу мне это? Я не знаю. Опять же, как сказал мой коллега, Эрин была построена в течение многих лет, но, наконец, работала вместе и не могла больше гордиться благодаря.
[Paulette Van der Kloot]: Мистер Фалько. Я просто хочу сказать, что мы должны пройти публичную встречу об отношениях. Я думаю, что это часть этого является частью этого. Мы хотим убедиться, что все сообщество понимает некоторые вещи, которые они говорят здесь. Я думаю, что мы попробовали это 14 мая. Это правда?
[Roy Belson]: 14 я?
[Paulette Van der Kloot]: Конечно, нет.
[Roy Belson]: О, вы знаете, у нас много? Убийца Проверьте полный список дней, которые вы можете выбрать. Я хочу убедиться, что вы улучшились.
[Robert Skerry]: Правильно. Правильно. Обновление.
[Roy Belson]: У нас есть несколько дней каждый месяц в мае, и мы надеемся, что вы сможете это сделать.
[John Perella]: Я могу что -то добавить. Мне нравится идея праздновать со студентами. Главным образом потому, что студенты действительно сообщают об этом. Когда у вас будет возможность копать глубоко, вы обнаружите, что студенты действительно выполняют нашу работу. Во многих отношениях это клип. Еще раз, когда я глубоко это, вы обнаружите, что, осведомленные студенты, осознавая, что бьют о том, как теи и способ общения, а также об общении и пути Так что для этого вопроса культурные задачи заключаются в том, что у нас есть некоторые из нас лучших студентов, возможно, я думаю, что у нас лучшие студенты в штате. Я также согласен с тем, что у нас есть лучший владелец в стране. Я думаю, что школьный комитет взял нас и делал все возможное. Опять же, это полное сотрудничество.
[Roy Belson]: Спасибо Конечно, награда за всех, кого вы приглашаете посетить основные танцы. Все, что вам нужно сделать, это назначить встречу. Я получу вас 12 в шесть часов.
[John Falco]: Если я могу добавить его, как только поздравляю всех и всю группу. Отличная работа. В государственных школах Медфорда есть много замечательных вещей и одного из них. Великий великий. Я согласен со всеми моими коллегами, которые говорят, что это просто хорошая работа.
[George Scarpelli]: Хии застегивает в грудь со всем этим.
[John Falco]: Согласно Dibeenetto, этот отчет принимается и помещается в документ. Все хвалят? Вся оппозиция? Этот отчет принят и помещен в документ. Следующая статья - подарок от средней школы Медфорда, который был представлен Фондом Селла. Директор
[Roy Belson]: Наш футбольный лидер здесь, Джейсон Насименто. Джей, пожалуйста, иди сюда и позволь людям увидеть тебя. К концу следующего года обещания неизвестного сезона в следующем году. Это соответствующий футбольный президент правильного футбола - это нормально? Итак, несколько дней назад Он получил чек от Foundation Foundation Oclvia Oclvia Oclvia Oclvia Oclvia Oclvia Oclvia, чтобы обеспечить 3000 долларов на улучшение нашей футбольной программы. Сильвия Октелла была директором по образованию и тренеру и великим тренером, который воскресил в течение многих лет. Его семья собрала этот форум, чтобы отметить его память и память. Медфорд - получатель в этом году. Он 49-летний ветеран. Как футбольный тренер, STLético в High High School. Таким образом, я заставлю Джейсона и Криса говорить о том, как они будут управлять деньгами, а затем мы можем голосовать, и мы отправим письмо в Чаво.
[Jason Nascimento]: Да, сначала я хочу поблагодарить вас всех, кто приветствовал вас здесь. Это отличная возможность для нас. Я даже не знал этого особого случая. Малой настольный компьютер взволнован, когда электронное письмо нашло мой офис. Мы пошли в Джилетт, чтобы получить эту награду. Эта возможность дала ребенку работать очень великолепно. Даже сейчас сезонные тренировки и регулярный кемпинг, клиника и все хорошо. Хотя это не похоже на то, что вы выходите в этот сезон, это так больно, и другие тренеры смотрят это. Но просто поместите это в бюджет и ходите в чаты, Поиск новой формы в некоторых клиниках и садах, чтобы сделать детей более дорогими и нуждаться в некоторых предметах одежды в этом сезоне. В этом году семья Сильвио Виолло финансировалась в этом году. Они дали им четыре различных группа, которые им нужны для зарегистрировались для этого. Это отличный способ продолжить ваше наследие, чтобы вернуться, и здесь мы здесь. Так что спасибо Крису.
[Chris Murphy]: Я просто хочу наслаждаться тем, что он сказал. Я был в комитете около шести лет. Я только что попал в офис в этом году. Я знаю, что у большинства из вас есть дети, и вы жертвуете деньги своей команде и занятиям. Вы знаете, как трудно получить подарки и средства на этом масштабе. Это действительно помогает нам. Мы носили форму и имели их шесть лет назад. Укрепленный клуб купил их. Средняя продолжительность жизни формы составляет от 4 до 5 лет. Так что это хорошо, если она причинила ей боль. Вы знаете, есть некоторые вещи, которые могут помочь вам знать Доведите нашу программу на следующий уровень. Так что мы действительно взволнованы как картинки, мы действительно взволнованы. Когда я получил электронное письмо BBB, это было Евангелие, когда мы имели эту большую честь. Так что спасибо. Я надеюсь, что они примут это.
[Ann Marie Cugno]: О, пожалуйста, пройдите. Пожалуйста, согласитесь с этим.
[John Falco]: Это Cuo. Но то, как он относился к этому в комнате. Вы примете пожертвования? Убийца Это Cuo.
[Ann Marie Cugno]: Я просто хочу поблагодарить вас и отправить письмо. Хорошо, спасибо, спасибо. Я имею в виду что -то еще. Для Nasciceo я не только хочу поблагодарить вас за то, что вы тренер по футболу в старшей школе, но и команда преуспела, и я не думал, что вы хотели бы поздравить. Аспекты изучения того, что вы делаете. У вас все хорошо и продолжаете слушать студентов о падении. Так что я просто хочу поблагодарить вас.
[John Falco]: Спасибо
[Paulette Van der Kloot]: Я также имею в виду хорошую и замечательную работу, когда услышал часть предыдущего отчета, потому что наши студенты были признаны хорошим спортсменом. И мы сделаем все возможное, потому что мы обеспечим, чтобы ваша линия заказа не уменьшилась из -за этого большого вклада. Таким образом, мы гарантируем, что это свойство, которое сначала предназначено.
[Jason Nascimento]: Спасибо
[John Falco]: SS. Под башней.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, вы спрашиваете такие субсидии?
[Jason Nascimento]: Да, спросил Малони. Я не знаю. Сразу же появилось.
[Erin DiBenedetto]: Так кто это сделает и что удивлено? Это сюрприз.
[Jason Nascimento]: Да, это здорово.
[Erin DiBenedetto]: Сегодня наш бюджет строго строго этот план фактически работает Мы все благодарим его. Но когда учителя и правители уходят, чтобы принести деньги сообществу с нашими учениками, просто хочу поблагодарить вас и вашу жену. Малони пользуется этими возможностями и находится в процессе. И представлял наших студентов. Я надеюсь, что вы скажете, что вы скажете, что я являюсь напрямую, и я лично говорю, что хочу увидеть это в уходе и усилиях наших учителей, и вы дали нашим ученикам. Хвалить. Спасибо
[Chris Murphy]: Спасибо Мерфи, он был следующим. Когда я поместил это сюда, я просто хочу пригласить вас всех. 18 июня мы собираем больше денег каждый год. Это 12 -й раз, когда мы сделали, что означает сдачу. Они будут в 3 часа ночи в средней школе. Вы не только хороши, молодежь делают несколько ванн. Это наш самый большой исторический коллекционер, и ребенок счастлив. Я могу сделать два. Мы делаем толчок? Вы, если хотите. Я знаю, что могу работать над пятью толчками. Я могу сделать два. Нет, нет. Два. Итак, когда это сейчас? 18 Они находятся в спортзале с 18 июня по 3 июня.
[John Falco]: Убийца Спасибо Тренер Нассим путь удачи в предстоящем сезоне. Спасибо, что были здесь сегодня вечером. Крис Мерфи поздравляю с назначением члена футбола. Спасибо директору Atletico. Малони получил финансирование. Есть ли другой вопрос? ОК. В упражнении экраны согласились с этим. Смажяк можно позвонить?
[Robert Skerry]: Это движение принимает пособие в размере 3000 долларов. Существование. Canedet the Benedetto Falco Scarpelli - это мистер Вандербильт
[John Falco]: Правильно. SUA согласилась отсутствовать. Предназначен для принятия. Спасибо
[Roy Belson]: Как Belgyver, мы выиграли Malden в прошлом году. Мы готовы.
[John Falco]: Эта статья является рекомендацией для утверждения профессионального и инженерного плана на год и ночь. Директор
[Roy Belson]: Президент и члены нашего комитета, директор профессиональной школы Хейди Риггио здесь. Во -первых, он расскажет ему некоторую информацию о программе, чтобы расширить сферу дня и знать, что есть один из наших известных студентов Я действительно создаю что -то особенное для вашего учителя. Поэтому я предложу нашим лидерам счастливую Римири.
[Heidi Riccio]: Спасибо основному директору и академическому комитету. Спасибо, что позволили мне быть здесь.
[Ann Marie Cugno]: Хотел бы я не знать, что это правда, но это правда.
[Heidi Riccio]: Да, я обещаю. Всё хорошо. Так что в сегодняшнем пакете он имеет некоторый интерес. Первая проблема Продолжить или продолжить наш ночной курс в профессиональной школе. Как вы знаете в прошлом, у нас есть успешное ночное приложение, и я не уверен, когда все закончится, но мы в какой -то момент завершены, и мы закончили, что наши студенты должны иметь непрерывное образование по цене. Таким образом, нет никаких оснований не продолжать нашу школу приходить к нашим ученикам. Ваше образование ночью в профессиональной школе Medford. Кроме того, это относится к сообществу, как правило, потому, что в сообществе Медфорда есть много торговцев, которые получат выгоду от подразделения, необходимого для поддержания лицензии. Итак, у нас есть серия курсов в следующем году. Мы сохраняем пределы. Таким образом, мы можем добавить программу. Как вы знаете, вы должны опоздать и стабильно и обеспечить ошибки, когда программа запускается. В прошлом году мы использовали Goult для реализации успешных программ электроэнергии, но они исключают сделку, и они использовали еще одну специализированную школу. На севере мы хотим наше собственное электричество в электрической школе в электрической школе, а также красоту, а также красоту 100-часовых гвоздей. Мы работаем над разными типами, включая разрыв, сварку и металл. Известно, что электронная таблица - это необходимость во всей строительной отрасли, которую они указаны на модели и имеют часы в лицензии. Итак, мы хотим продолжать это делать. Так что это для дневной школы. И я не знаю, есть ли у вас какие -либо вопросы днем в школе.
[George Scarpelli]: Правильно. Хорошая работа. Существование. Растио, я думаю, что это друг, которого я работаю на Лоуренс Конайс, а теперь в соседнем сообществе, он сказал о том, как школы открыли профессию и наших учеников, чтобы понять и заботиться о наших учениках. И только люди могут найти часть национальной команды и участвовать в большем. Номинантные сборы будут включать в себя оплату мастера -учителя и обслуживание любого здания?
[Heidi Riccio]: Неверный. В целом, это может быть постепенной потерей в первые три года, когда он изучает ночные занятия, но на самом деле это инвестиции, которые совершили долгую приверженность ночной школе. Следовательно, могут быть четкие убытки, которые будут зарегистрированы, но цель состоит в том, что она независима.
[George Scarpelli]: Что ж, если вы посмотрите на ведущую профессиональную школу региона, я думаю, что это не только отличный курс средней школы, но и ночную школу. Поэтому я поощряю это и снова поздравляю вас с вашим прогрессом. Так что спасибо.
[John Falco]: SS. Считать.
[Ann Marie Cugno]: Вообще спасибо. Спасибо Спасибо Это то, что мы безнадежны. Я так рад этому. Это давно. И как это было настроено, я не мог показать свое счастье. Я спрошу, это для школы, ночью. Опять же, я знаю, что мы говорили о чем -то летом, возможно, ученики заинтересованы и даже имеют это в школьные годы. Поймите, что это никогда не знает, что когда мы упоминали об этом в прошлом, он никогда не зарабатывал деньги. Настоящий форум принесет больше глаз и ушей в аспекты карьеры нашей школы, давая всем учащимся, чтобы увидеть, что нам нужно дать. Я действительно аплодировал вам и всем учителям, которые посетили это событие, потому что длится долго, и я не мог быть счастливее. Большое спасибо.
[John Falco]: Este nếu Benedetto។
[Erin DiBenedetto]: Просто эти освещения - всего лишь курс, работающий для большинства методов, специалистов в старших классах и других детей, которые хотят продолжить свою среднюю школу. Лицензии или закончить свою программу. Мне нужно?
[Heidi Riccio]: Неверный. Таким образом, в последних старших студентах Schord в текущем рабочем месте получают финансовую поддержку. Они получили кредит, но они не помогли финансировать, потому что не разрешили землевладельцев. Следовательно, можно поддержать и оплатить очень дорого за этот курс. В целом, при профессиональном предоставлении школы ночью составляют от 50% до 75% стоимости по сравнению с эксклюзивной школой. Так что это вдвое больше. Итак, у нас есть версия курса ночью. Мы надеемся, что нас будут удалены в январе, мы можем дать им эти курсы, чтобы увидеть, являются ли они старшеклассниками или даже в целом. Как веселый класс, вы знаете, вероятно, класс ткани, но он обучен этим студентам. Вторая часть программы - летнее детективное программное обеспечение для пятого студента. Они дают вам регистрацию. Мы выбираем 30 учеников из двух средних школ в Медфорде. У нас есть звонки. Они хотят получить кредитную карту, поэтому я сказал, что их еще не доступно. Однако любая помощь будет высоко оценена. Потому что я знаю, что люди используют кредитные карты сейчас. Но мы предлагаем пять разных программ. Поэтому учащиеся знают, что мы работаем со средними школами и их учебными программами, которые включены в среднюю школу, но есть варианты и варианты. Мы используем его в качестве рекламного инструмента для нашей программы.
[John Falco]: Если я могу добавить это быстро, удивление, я знаю, что не должен играть. Я надеюсь, что это скоро произойдет. Так что это удерживается.
[Paulette Van der Kloot]: Пытаться.
[John Falco]: Мы работаем с этим, поэтому я должен прийти на первое место. Спасибо Мисс Ван Дард У вас есть вопросы?
[Paulette Van der Kloot]: Правильно. Хий, ты можешь объяснить это еще раз? Вы говорили, что мы выбираем 30 учеников из каждой школы означали, что эта информация была особенно отправлена?
[Heidi Riccio]: На самом деле, я выбрал это просто потому, что не знаю этих студентов, и мне не нужно выбирать студентов в руках. То, что мы сделали, было между двумя средними школами: 30 пространства в двух начальных школах.
[Paulette Van der Kloot]: Вы отправляете всем студентам?
[Heidi Riccio]: Я знаю, что он был опубликован, я знаю, что Пол Шеллева опубликовал свою страницу в Facebook и Twitter, поэтому я знал, что его публично опубликовали. После этого интерес переносится непосредственно консультанту, чтобы обратиться за советом к средней школе. Родители должны подписать, потому что у них есть плата. Кроме того, они не могут иметь это, я имею в виду дисциплину и поддержку. Потому что мы хотим убедиться, что ребенок работает с командой.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Спасибо за дальнейшее объяснение. Конечно. Итак, 60 надежда может максимально использовать студентов? В этом году да.
[SPEAKER_00]: Он как.
[Paulette Van der Kloot]: Эти курсы и я говорили особенно о студенческих степенях, которые преподают существующие группы.
[Heidi Riccio]: Мы опубликуем его и опубликуем другие должности, надеясь, что наша нынешняя команда подаст заявку. В противном случае мы свяжемся с существующими сотрудниками в государственных школах Медфорда.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Это та же проблема, что и я с цитированием ночью. Вы предполагаете, что это будет наша команда или вы думаете, что это будет команда, которую мы арендуем ночные приложения ночью?
[Heidi Riccio]: Это две комбинации, потому что, когда вам разрешено учитель в главе 74, это не равняется лицензии на образование для взрослых. Следовательно, двойная сертификация для этой конкретной задачи должна быть. Так что, если есть что -то, мы обязательно будем использовать нашу текущую рабочую силу, потому что мы знаем и знаем их, но мы должны быть свободны, чтобы убедиться, что они встречаются с ними.
[Paulette Van der Kloot]: Теперь кажется, что когда у меня есть профессиональная подготовка ночью, я видел много автомобилей. Так что я немного удивил тебя на пенсию. Это из -за отсутствия студентов или вы можете нам лучше?
[Heidi Riccio]: Они используют еще одну специализированную школу для трех других курсов, поэтому из бизнес -плана это имеет смысл для них. Под домом есть контракт. Так что нет никакой другой причины, за исключением того, что в одном месте нет смысла.
[Paulette Van der Kloot]: Мы даем это на большом расстоянии, и у нас достаточно потенциала.
[Heidi Riccio]: Неверный. У нас действительно достаточно рабочей силы в этом сообществе, чтобы позаботиться об этой программе.
[John Falco]: Кли. Месяцы Мисс Дибинетто.
[Erin DiBenedetto]: Многие из моих вопросов находятся в группах, которые будут частью группы ночного планирования. Другой мой вопрос: как получить цену? Я просто хочу убедиться, что из -за этих сборов и использования будет некоторая информация о техническом обслуживании о наших студентах. Если есть прибыль, я просто хочу увидеть этот номер обратно. Я знаю, что с самого начала это не может быть прибыльным, но когда это прибыльно, мы подумаем об этих долларах в профессиональной школе. Обновите контент, если используем больше, мы обязательно оставаемся больше. Это то, что я волнуюсь.
[Heidi Riccio]: Спасибо, это разумный вопрос. Другая профессиональная школа должна получить персонал, участвовал в программе, поэтому вот почему. Если есть проблема ухода или обслуживание. В моей древней области это так. Там, где мы работаем с нашей работой, нет никаких внешних поставщиков, чтобы преподавать ее, у нас обязательно будет больше контроля. О том, кто позаботился и сохранил устройство. Очевидно, что мы хотим, чтобы эти деньги вернулись к программе, чтобы поддержать студентов сегодня. Я имею в виду, что это цель, и наши студенты уверены, что первый день дня, потому что это наша главная цель. Но это не хорошо для команды, которая держит ее, не работает. Я имею в виду, что в этой группе они хотят, чтобы сегодня было более вероятным.
[Erin DiBenedetto]: Таким образом, благодаря принципалу, когда мы получаем этот доход от этой программы, мы можем игнорировать хорошую заботу о деньгах, чтобы вернуться в наши профессиональные школы не только в других программах?
[Roy Belson]: Профессиональная школа имеет вращающийся аккаунт. Это настроено. Цель состоит в том, чтобы удерживать любой файл и заменить его в этих учетных записях и оценить его, когда есть избыток. Это может быть больше, чем этот конкретный тип сбора средств, помимо пособия по бюджету, который мы можем или улучшить капитал, который мы можем сделать.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо
[John Falco]: Мисс Кунха, у вас есть вопросы?
[Ann Marie Cugno]: Нет, я готовлюсь и спасибо.
[John Falco]: Большое спасибо, мистер Рито. Это отличная инициатива. Я знаю, что это то, что мы видим некоторое время. Так что приятно видеть, что здесь. Так что большое спасибо. Согласно движению Scrapelli, средняя школа технических технологий Медфорда была одобрена в течение длительного времени. Все хвалят? Правильно. Движение прошло. Следующим ингредиентом является отчет о средней школе средней школы Медфорда. Миссис Ричио.
[Heidi Riccio]: សូមអរគុណ ខ្ញុំក៏ចង់ហៅទូរស័ព្ទទៅអេឡិចត្រូនិចកាំរស្មីកាំភ្លើងខ្លីរ៉ាមម៉ានកាំរស្មីរ៉ាមមេនរ៉ាយរ៉េនរ៉េម៉ុន។ តាមពិតខ្ញុំនឹងអានស្គ្រីបពីព្រោះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេនិយាយព្រោះពួកគេរៀនបន្ថែមទៀតអំពីវាពីព្រោះពួកគេរស់នៅ។ ដូច្នេះនាងហិនទ័ររ៉េនម៉ុនបានរួមបញ្ចូលក្នុងការធ្វើជំនួញនាខែមេសាទស្សនាវដ្តីមតិយោបល់បច្ចេកទេសនិងខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាមានច្បាប់ចម្លង។ នេះគឺជាការបោះពុម្ពផ្សាយជាតិ។ នាងហិនទ័រដែលជានិស្សិតនៃកម្មវិធីវិទ្យាល័យ Medford និងកម្មវិធីបច្ចេកទេសកាលពីឆ្នាំមុនបានចាប់ផ្តើមចូលរួមក្នុងថ្នាក់ប៊ូហ្វេនិងវិស្វករកម្មវិធីស្ម័គ្រចិត្តនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ជាលទ្ធផលគាត់ចាប់ផ្តើមរកវិធីល្អបំផុតក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយគ្រូបង្វឹកដ៏ខ្លាំងពិន័យដ៏ខ្លាំងពូកែដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណអាជីពដ៏កម្រ។ អ្នកប្រមាញ់, ធ្វើការជាមួយវិស្វករផ្នែកទន់កម្មវិធីនិងវិស្វករផ្នែកកម្មវិធីថ្មីរបស់យើង, លោកសំគ្រីស្ទីបានរៀនពីរបៀបធ្វើអ៊ិនគ្រីបនិងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសូហ្វវែរដែលអាចគ្រប់គ្រងថេប្លេត Android ពីចម្ងាយពីកុំព្យូទ័រដែលមានពីចម្ងាយពីកុំព្យូទ័រដែលមានពីចម្ងាយពីកុំព្យូទ័រដ៏សំបូរបែបពីចម្ងាយ។ ក្រោយមកទៀតលោកបានសាងសង់ឧបករណ៍មួយដែលមានជំនួយពីកម្មវិធីផលិតកម្មដែកចល័តមួយហើយអាចអនុម័តលើផ្លូវការិយាល័យដើម្បីឱ្យលោក Cormio អាចបង្រៀនសិស្សអគ្គិសនីរបស់គាត់នៅផ្ទះ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមកនាងហិនទ័របានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងរបស់អ្នកបានចូលរួមក្នុងប្រទេសបូស្តុន.comហើយនឹងធ្វើទស្សនកិច្ចនៅប្រទេស iRobot កាលពីខែឧសភា។ អ្នកប្រមាញ់នឹងត្រូវបានគេមើលឃើញនៅក្នុងប៉ុស្តិ៍ 7 ព័ត៌មាននាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។ តាមរយៈការភ្ជាប់ជាមួយក្រុមហ៊ុន Microsoft Teals, អង្គការនេះគឺដើម្បីបង្រៀនវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រសម្រាប់និស្សិតនៅក្នុងកម្មវិធីបច្ចេកទេសថ្មីនាងហិនទ័រយកចិត្តទុកដាក់អំពីរ៉ូបូតនៅឆ្នាំក្រោយ។ ចំណេះដឹងអគ្គីសនីរបស់អ្នកនឹងជួយអ្នកក្នុងកម្រិតដ៏អស្ចារ្យមួយនៅក្នុងគោលដៅអប់រំនាពេលអនាគតរបស់អ្នកនាពេលអនាគត។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំបានភ្ជាប់អត្ថបទនេះថាគាត់បានធ្វើ។ គាត់ក៏ត្រូវបានទាក់ទងដោយវិទ្យាស្ថានដុនណាន់ដែលវិទ្យាស្ថានមួយបានរៀបចំដោយកំពូលភ្នំដើម។ នេះគឺជាកិច្ចប្រជុំវិជ្ជាជីវៈប្រចាំឆ្នាំ។ ពួកគេត្រូវបានគេកោតសរសើរចំពោះការងាររបស់អ្នកមានដែលមានភាពវង្វេងស្មារតីនិងនាងហិនទ័រ Raymond បានសួរថាតើពួកគេអាចធ្វើបានទេ អ្នកនិយាយកំពូលនឹងនិយាយនៅក្នុងខែវិច្ឆិការឿងរបស់គាត់និងចែករំលែករឿងរបស់គាត់មុនប្រជាជនចំនួន 1.300 នាក់ក្នុងខែវិច្ឆិកា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឱ្យពួកគេនិយាយ។ ហិនទ័រ។
[SPEAKER_00]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំនិយាយនៅទីនេះយប់នេះហើយរហូតមកដល់ពេលនេះយើងទាំងអស់គ្នាមានពេលរសៀលដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះកាលពីដើមឆ្នាំនេះខ្ញុំបានរៀនព័ត៌មានអំពីកម្មវិធីថ្មីដែលពួកគេទើបតែបានបន្ថែមទៅសាលាវិជ្ជាជីវៈបច្ចេកទេសរ៉ូបូតហើយខ្ញុំនៅតែមានបច្ចេកវិទ្យាមួយចំនួន។ ប៉ុន្តែរឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំពិតជាបានធ្វើជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យាសំណង់នៅឆ្នាំនេះគឺថាខ្ញុំបានធ្វើការនៅលើកុំព្យូទ័ររបស់ខ្ញុំហើយបានបង្កើតវា។ នៅពេលខ្ញុំធ្វើដូច្នេះខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ ហើយដោយឃើញហាងថ្មីមួយនឹងទៅបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំត្រូវធ្វើការជាមួយគ្រូហើយញ៉ាំសេចក្តីស្រឡាញ់និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះនៅអតីតកាលមួយឆ្នាំកន្លះ Cormier បានចាកចេញ ស្រឡាញ់នាងព្រោះនាងបានបង្រៀននាងដឹងថានាងចង់ត្រឡប់ទៅថ្នាក់រៀនវិញ។ ដូច្នេះគំនិតនេះគឺអំពីការប្រារព្ធពិធីមូលដ្ឋានរបស់វេបខេមហើយគ្រប់គ្រងវាដោយរបៀបណា។ យើងពិតជាមិនដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីទេប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងអាចគ្រប់គ្រងវាបានដើម្បីមើលទៅឆ្វេងនិងស្តាំសូមមើលផ្ទះនៅក្នុងថ្នាក់ដូច្នេះខ្ញុំអាចបង្រៀនយើងនិងស្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះនៅពេលនោះខ្ញុំពិតជាមិនបានគិតអំពីវាទេ។ ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនេះខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍នឹងវាប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាតើខ្ញុំអាចធ្វើបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅហាងរ៉ូបូតហើយបានសួរគ្រូហើយបានធានាខ្ញុំថាគម្រោងនេះអាចត្រូវបានបញ្ចប់។ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេល 8 សប្តាហ៍បន្ទាប់ខ្ញុំបានព្យាយាមនិងបានសាងសង់ Richbot ចំនួន 3000 នេះ។ វាបានយកភស្តុតាងនិងកំហុសជាច្រើន។ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវការជំនួយផ្សេងទៀតពីហាងសាលាអាជីពណាមួយឧទាហរណ៍រ៉ូបូតនេះដូចដែលអ្នកអាចឃើញនៅក្នុងរូបភាពនៅពីមុខទស្សនាវដ្តីរូបភាពត្រឹមត្រូវការបង្ហោះដែលបង្កើនវាមិនមានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានមើលមនុស្សកើតមុនហើយវាពិតជាមិនមានប្រសិទ្ធភាពទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅហាង HVAC ដើម្បីសួរពួកគេ វាគឺដូចជាអត្ថបទឬពេលបច្ចុប្បន្ន។ ខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាយើងអាចប្រើអ្វីដើម្បីលើកវាបានទេប៉ុន្តែសម្រាប់ពីរបីថ្ងៃដែលពួកគេបានកន្លងផុតទៅហើយពួកគេបានត្រឡប់មករកវាវិញ នេះបង្ហាញតែខ្ញុំអាចទៅហាងផ្សេងទៀតដែលត្រូវការជំនួយហើយមួយថ្ងៃក្រោយមកពួកគេនឹងមានអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវការ។ វាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការព្យាយាមបង្កើតវា។ ដូច្នេះមិនមានមនុស្សយន្តនិងសិក្ខាសាលាបច្ចេកទេសទេខ្ញុំពិតជាមិនអាចធ្វើវាបានទេ។ វាគឺជាឆ្នាំដំបូងនៅទីនេះហើយនោះគឺជារឿងដំបូងដែលយើងបានធ្វើនៅក្នុងហាងនេះ។ បើគ្មានហាងរ៉ូបូតខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទេបើគ្មានជំនួយសាស្រ្តាចារ្យសំគ្រីស្ទីទេ។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំពិតជាបានបន្តរុញច្រានខ្ញុំ។ រាល់ថ្ងៃពួកគេប្រាប់ខ្ញុំថានរណាម្នាក់អ្នកដឹងទេ។ ខ្ញុំនឹងទៅផ្ទះហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលនិយាយថាខ្ញុំបានបន្ថែមទៅរ៉ូបូត។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំឱ្យបន្តព្យាយាម។ ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយពីមុនវាបានបង្ហាញតែអ្វីដែលសាលាវិជ្ជាជីវៈអាចទទួលបាន។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកមានមានពាក្យខ្លះដែលត្រូវនិយាយ។
[Ann Marie Cugno]: Привет, спасибо, что приветствовали нас сегодня вечером.
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: ដំបូងខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមថ្លែងអំណរគុណដល់នាយកដ្ឋានសាលាដែលធ្វើឱ្យការងាររបស់ខ្ញុំធ្វើឱ្យខ្ញុំសម្រាប់ខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំចេញទៅក្រៅ។ ដំបូងខ្ញុំបានគិតអំពីការត្រឡប់មកវិញនៅខែកញ្ញាហើយបន្ទាប់មកជួបការបរាជ័យតូចមួយដែលខ្ញុំអាចត្រលប់មកថ្ងៃទី 1 ខែមករា។ នេះគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យ។ នៅពេលដែលខ្ញុំចាកចេញខ្ញុំបាននិយាយជាមួយណិលសុនហើយបាននិយាយថា: ខ្ញុំចង់សាកល្បងអ្វីដែលខុសគ្នា។ ព្យាយាមបង្រៀននៅផ្ទះ។ អ្នកបានធ្វើតាមពាក្យរបស់ខ្ញុំគ្រាន់តែត្រឡប់ទៅផ្ទះហើយកែលម្អ។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះឆ្នាំដំបូងនៃឆ្នាំមុនខែមិថុនាកាលពីឆ្នាំមុនអាចធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើនៅពេលក្រោយ។ នៅខែកញ្ញាខ្ញុំបានបរាជ័យក្នុងខែសីហាដែលបាននាំខ្ញុំចេញពីសាលារៀនម្តងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយជាមួយគ្រូអគ្គិសនីម្នាក់ទៀតឈ្មោះអាដាមបានដុតហើយសួរថាតើគាត់ពូកែគាត់នៅពេលបង្រៀននៅតាម Skype ។ យើងសម្អាតវាជាមួយប្រពន្ធរបស់យើង។ Rigio, យើងបានធ្វើដូច្នេះ។ យើងបានធ្វើវាមួយរយៈ។ ដូចដែលពួកគេបាននិយាយវាពិបាកណាស់។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់សួរសំណួរខ្ញុំនឹងនិយាយថាអ័ដាមអ្នកអាចផ្លាស់ប្តូរអាយផតមើលនិងមើលកន្លែងដែលពួកគេនៅ? បន្ទាប់ពីនោះនៅយប់មួយខ្ញុំបានទទួលការហៅពីអ្នកប្រមាញ់ដោយនិយាយថាសូមសាកល្បងរឿងថ្មីនេះ។ នោះហើយជាវា។ ខ្ញុំមានកំរិតទាបហើយបើកបរ។ គ្មាននរណាម្នាក់នៅជុំវិញ។ ល្អណាស់។ នៅពេលដែលយើងធ្វើឱ្យគាត់ល្អឥតខ្ចោះខ្ញុំពិតជាបាត់បង់ទៀតផង។ ខ្ញុំបានត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ ដូច្នេះយើងបានប្រើវាពីរបីដង។ ប៉ុន្តែវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការប្រើវា។ រហូតដល់អ្នកគិតអំពីវាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់សម្រាប់អ្នកប្រមាញ់។ ខ្ញុំត្រូវអរគុណនាងព្រោះវាពិតជាជួយឱ្យខ្ញុំជាសះស្បើយឡើងវិញ។ នៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមបង្រៀននៅផ្ទះប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំបានលើកឡើងពីអាកប្បកិរិយារបស់ខ្ញុំហើយអ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរ។ ព្រោះខ្ញុំបានធ្វើនៅផ្ទះបន្តិច។ នេះមិនងាយស្រួលទេ។ មាននរណាម្នាក់បាននិយាយថា: អូ, ហេ, អ្នកគឺជាឆ្នាំមួយឆ្នាំកន្លះ។ ការដាក់បំភ្លឺ អ្នកពិតជាមិនចង់ធ្វើវាទេវាមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកចង់ធ្វើនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាចំពោះការគាំទ្ររបស់ពួកគេក្នុងជំងឺទាំងមូល។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានត្រឡប់មកវិញ 100% ។ ខ្ញុំបង្រៀនរាល់ថ្ងៃ។ ខ្ញុំសូមអរគុណព្រះរាល់ថ្ងៃហើយខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំស្រឡាញ់។ សូមអរគុណ អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ កង្ហារ។
[Paulette Van der Kloot]: I. Во -первых, Кормье, я должен сказать, что очень рад видеть его здесь. Спасибо Мы счастливы, потому что ты вернулся. На самом деле, если вы возьмете выходной Или два, нет безопасного места, чтобы быть в безопасности. Они сказали, что, давая нам новую перспективу, которая позволяет учителям знать в некотором смысле, это похоже на их глаза. Теперь вы можете дать им все. Это отличный проект. Спасибо за активацию охотников. И потому что я действительно думаю, что вы знаете, я имею в виду, если вы подумаете об этом, мы скажем, что мы знаем, что ученики дома я прочитал несколько статей, но теперь Какой замечательный потенциал, когда учителя должны уйти. Так что большое спасибо, чтобы увидеть это.
[George Scarpelli]: Слава Богу, ты с нами, и я благодарю тебя за то, что ты пытался вернуться в класс, так что спасибо. Но Хантер, ты отличная модель для отслеживания. Когда вы говорите о Медфорде, я хочу снова поработать со школой, чтобы обеспечить его присутствие. Поэтому я хочу поздравить это, потому что это появится на крыше. Примените эту мотивацию, и есть эта мечта и продвижение по службе, не останавливайте свой разум. Это моя история дома и разговаривала с моими 12 сыновьями, потому что это действительно интересно. Поэтому я поздравляю тех, кто проделал хорошую работу. Большое спасибо. Сэр.
[Ann Marie Cugno]: Я скучаю по тому, что люди говорят сегодня вечером. Во -первых, Кормье. Слава Богу, ты здесь. Я знаю, когда вы говорите нам полтора года, это так жестоко, вы знаете, что это разрушительно. Но вы здесь иногда знаете, кто знает? Я имею в виду, Хантер проделал отличную работу. Охотник, как мистер Скарпелли Хорошие мальчики перед нами. Он профессиональный ученик средней школы. Я не могу быть более гордым. И ваши родители должны распространяться, потому что вы не знаете, насколько особые стерскопические меняются различные навыки сегодня вечером. Вы заставляете нас очень гордиться. Как я уже сказал, я знаю, что мы много говорим об этом, и есть много замечательных вещей. Сегодня вечером ты просто голова. Это вещи, которые появятся. Это истории, которые наше сообщество и окружающие нас должны услышать. Потому что я ненавижу слышать плохое, злой человек или ужасная вещь. И у нас есть много ювелирных изделий в этом городе, которые ставят нас стыдом. И ты действительно ярко. Так что нам действительно нужно осветить этих детей. Нам действительно нужно продвигать это.
[John Falco]: SSS. Денддто. 霍拉.
[Erin DiBenedetto]: Рад видеть вас здесь. Спасибо Я также хочу дать этот комплимент нашему правительству и директорам. Потому что я не только нахожу только ваших сторонников и ваши потребности, но и снова в этом районе для наших учителей. И многие не знают, больше ли команда для всех сотрудников в нашем регионе. И я видел это не только для принципала, но и по всему правительству. Сообщество должно это знать. Во -вторых, я хочу поговорить об этом больше. Осмотрев файл сегодня вечером, я поговорил об этом с сестрой. Учителя Medfite - это связь между студентами, студентами и приверженностью студентов перед нашими учителями. Теперь ваш учитель ушел на полтора года, поэтому вы должны создать с ним прочные отношения и не сдаваться, когда что -то сложно. И продолжайте пытаться, пока не сделаете это хорошо.
[SPEAKER_00]: Да, он мой первый могущественный учитель в профессии. И у меня есть это, я скажу, что я уйду на полтора года. Поэтому в середине этого года становится ясно, что у нас сильные отношения. Видя, что он не может научить и знать, как много он меня научил Мне нравится учить меня, чтобы он продолжал доставлять его в класс.
[Erin DiBenedetto]: Это все мечты всех учителей? Продвигать ребенка Узнайте о проблемах с автономией, обнаружите все, тяжело и вдохновите их стать любовью к обучению. И вы представляете вас обратно. Так что для меня это очень комплимент. Я просто хочу прокомментировать, что хочу, чтобы моя мама и папа. Он говорит о поле битвы и о том, как он идет домой и разговаривает с вами. Папа должен качать головой, как будто он не сдался, и как вы могли бы поощрять ее. Поэтому сообщество необходимо для воспитания наших детей. Я видел это сегодня вечером. У нас есть родители, у нас есть учитель, и ученик действительно заинтересован. Я так рада быть здесь. Я с нетерпением жду возможности увидеть вашу будущую работу. Да, я тоже.
[Ann Marie Cugno]: Я был очень интересен его существованием.
[Robert Skerry]: Осыпанный Кормье, я так рад вернуть его и спасибо за защиту. Охотник, которого вы вытащили из рога и, возможно, сделали то, что сделали другие студенты в Медфорде Используйте робот, чтобы сделать то, что вам нравится, пожалуйста, сделайте эту программу. Так что вы не просто студент, но и творческий. Мой следующий вопрос: надеюсь, вы встретите патентного адвоката. Спасибо за ваши усилия и охотники, держите хорошую работу. Мы обеспокоены тем, что это то, чего хочет наш робот.
[jO3ADh2wzWc_SPEAKER_05]: Я просто имею в виду, что охотник отвечает за профессионально. У нас есть голос в школе, где мы не можем увидеть эту проблему, мы видим решение. Это именно то, что мы делаем, и мы пытаемся учить их каждый день.
[John Falco]: Рад узнать кого -то, кто слушает. Кормье, это здорово видеть его сегодня вечером после хорошей работы. Я помню, что вы действительно показали мне в этот день, когда профессиональная школа была открыта осенью, а затем удивила меня. Это просто замечательная вещь. Это еще одна замечательная вещь, которая произошла в государственной школе Медфорда и продолжает расти. Мы хотим это увидеть. Я знаю себя и горжусь тобой. Приятно видеть план. Приятно видеть, что вы хотите сделать. Приятно получить поддержку родителей. Отличная работа. Это просто замечательная вещь. Большое спасибо.
[Heidi Riccio]: Я просто собираю свой персонаж, но я думаю, что это замечательно, чтобы начать выходные учителя. Поэтому я просто хотел, чтобы вы знали, что это великая вещь, потому что то, что учитель делает каждый день, является частью мира, который изменил жизнь этих детей. Поэтому мы благодарим всех учителей. Спасибо
[Roy Belson]: Я просто хочу, чтобы в городе появилось фальшивое заклинание слухов. Охотник не работал над роботами, чтобы выполнить основную школьную зону.
[John Falco]: Перемение на одну сторону Ванкотта Клаудиум принял местоположение в отчете и документ. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Этот отчет принят и помещен в документ. Спасибо Следующая статья была введена с принятием цен на обед за 2015-2016 лет. Директор
[Roy Belson]: Председатель и члены Комиссии Я позвоню директору наших финансов и администрации, представив этот отчет и объясню, почему в настоящее время необходимо.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: សួស្តី, គណៈកម្មាធិការសាលា។ គ្រឿងអលង្ការ Bradley នឹងនៅជាមួយខ្ញុំប៉ុន្តែវាមិនមានអារម្មណ៍ល្អទេ។ កម្មវិធីអាហារពេលព្រឹកនិងអាហារថ្ងៃត្រង់នៅសាលារដ្ឋ Medford បម្រើការភាគច្រើននៃប្រជាជនសាលារៀនហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុដែលមានតុល្យភាព។ យើងបានបម្រើនៅទសវត្សឆ្នាំ 1940 ជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅពាក់កណ្តាល -1940 ។ ទោះយ៉ាងណាដោយសារតែបទប្បញ្ញត្តិរបស់សហព័ន្ធនិងការកើនឡើងថ្លៃដើមដើមទុនផែនការសេវាកម្មម្ហូបអាហារនឹងអនុម័តដើម្បីបង្កើនការចំណាយសម្រាប់សេវាកម្មអាហារពេលព្រឹកនិងអាហារថ្ងៃត្រង់នៅពេលនេះ។ ការកើនឡើងតម្លៃចាំបាច់គឺចាំបាច់សម្រាប់សហព័ន្ធនិងហិរញ្ញវត្ថុ។ នៅកម្រិតសហព័ន្ធការដំឡើងថ្លៃជួយឱ្យសាលាសំខាន់អនុវត្តតាមច្បាប់ដែលតម្រូវឱ្យទីភ្នាក់ងារអាហារសាលារៀនចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់សាលាជាតិដើម្បីផ្តល់ថវិកាយ៉ាងហ្មត់ចត់សម្រាប់សេវាកម្មម្ហូបអាហារម្ហូបអាហារដែលមិនមានសេរីភាពសម្រាប់សេវាកម្មអាហារម្ហូបអាហារម្ហូបអាហារដែលមិនមានតំលៃទាបសម្រាប់សេវាកម្មអាហារម្ហូបអាហារដែលមិនមានសេរីភាពសម្រាប់សេវាកម្មម្ហូបអាហារម្ហូបអាហារម្ហូបអាហារដែលមិនមានសេរីភាពសម្រាប់សេវាកម្មម្ហូបអាហារម្ហូបអាហារម្ហូបអាហារដែលមិនមានតំលៃទាបសម្រាប់សេវាកម្មអាហារម្ហូបអាហារដែលមិនមានអាហារតិចឬទាប។ តក្កវិជ្ជាទាំងអស់នៅពីក្រោយនេះគឺផែនការអាហារថ្ងៃត្រង់និងការបញ្ចុះតម្លៃអាហារថ្ងៃត្រង់ឥតគិតថ្លៃដែលមិនអាចគាំទ្របាន។ ពួកគេចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថានេះគឺជាចំនួនដូចគ្នាសម្រាប់ផ្លូវទាំងអស់។ បច្ចុប្បន្ននេះតម្លៃអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមធ្យមរបស់ FBS គឺ 2,65 ដុល្លារក្នុងមួយថ្ងៃត្រង់នេះគឺជាការគណនាសរុបសម្រាប់ការចំណាយជាក់ស្តែងតុល្យភាពម្ហូបអាហារឥតគិតថ្លៃការកាត់បន្ថយនិងទូទាត់ប្រាក់។ ដើម្បីអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងកសិកម្មរបស់ក្រសួងការបរទេសឆ្នាំនេះស្បៀងអាហារនៅឆ្នាំនេះត្រូវតែមានចំនួន 2,70 ដុល្លារសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធឆ្នាំ 2015 ។ ដូច្នេះយើងគឺនីកែលនៅពីក្រោយពេលវេលានេះ។ ចុងបញ្ចប់ផែនការសេវាកម្មម្ហូបអាហារមានតុល្យភាពជាមួយនឹងប្រាក់ចំណូលបច្ចុប្បន្ននិងការចំណាយបច្ចុប្បន្ន។ ការចំណាយលើរបបអាហារបង្កើននិងបន្ថយការផ្គត់ផ្គង់ណាមួយសម្រាប់ការថែទាំនិងការជំនួសឧបករណ៍ចាស់។ ការចំណាយដែលរំពឹងទុកអាចកើនឡើងដោយសារតែការចរចាមិនច្បាស់លាស់ការចរចា។ តម្លៃអាហារពេលព្រឹកបច្ចុប្បន្នគឺ 1 ដុល្លារ។ កម្មវិធីសេវាកម្មម្ហូបអាហារទាមទារការកើនឡើង 0.5 ដុល្លារដែលផលិតក្នុងតម្លៃអាហារពេលព្រឹកចំនួន 1,50 ដុល្លារ។ កម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់ត្រូវបានបន្ថែមទៅ 0,25 ដុល្លារក្នុងមួយថ្ងៃត្រង់។ តម្លៃអាហារថ្ងៃត្រង់បច្ចុប្បន្នគឺ 2,8 ដុល្លារ, វិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យគឺ 2,85 ដុល្លារ, តម្លៃខ្ពស់បំផុតគឺ 2,75 ដុល្លារ, តម្លៃវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យគឺមានចំនួន 3.10 ដុល្លារដែលធ្វើឱ្យតម្លៃមធ្យមរបស់យើងកើនឡើង 2,90 ដុល្លារ។ ការកើនឡើងតម្លៃចាំបាច់នឹងត្រូវស្របនឹងកម្មវិធីសេវាកម្មម្ហូបអាហារជាមួយបទបញ្ជារបស់ក្រសួងកសិកម្មអាមេរិកក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំខាងមុខលើកលែងតែការកើនឡើងនៃតម្លៃឬឈាមទំនើប។ យោងតាមកំណត់ត្រាដែលយើងអាចរកបានការកើនឡើងចុងក្រោយនៃតម្លៃសេវាកម្មម្ហូបអាហារបានកើតឡើងប្រហែលមួយទសវត្សរ៍មុន។ បច្ចុប្បន្នក្រុមប្រឹក្សាសាលាគួរតែអនុម័តលើការចំណាយដែលផ្តល់ការជូនដំណឹងជាច្រើនសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារឱ្យប្រើប្រាស់ផែនការមូលដ្ឋាននេះនៅឆ្នាំក្រោយ។
[Paulette Van der Kloot]: Итак, Пэт, я знаю, что это основа, что федеральное правительство меняется, и говорит нам, что нам нужно изменить цену. Я должен сказать вам, что когда я пойду в газету, я был удивлен от 1 до 1,50 долларов. После этого они не знают, они не знают, вы знаете, они не знаете, вы знаете Они не имеют права. Это много выглядит. Так что я был удивлен. Когда я пришел на вторую часть, я подумал, что 310 это было странное число. Мы не можем заработать 3 доллара? Мы действительно должны сделать это 20 центов? Я должен сказать вам, что это много времени, потому что я думаю об этом. Это давно. Но, конечно, он сделал. Я засмеялся, потому что у нас были все хорошие новости. Иногда вы знаете и, по сути, описывают что -то или что -то в будущем. Он ничего не сказал. Внезапно мы пошли в газету, и здесь было удивительно, пытаясь не думать, что мы не будем обращать на это внимание. Хорошо, мы заметили.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Я должен сообщить вам, что мы провели исследование от всех соседних сообществ, чтобы подготовиться к этому. Да, потому что вы знаете, мы спросите. Хорошо, мы знаем, что вы спросите. Мы знаем, что вы заинтересованы. Мы знаем, что вы знаете Это то, что вы думаете. Итак, мы проводим исследование и исследуем все местные сообщества. Мы стараемся изучать подобные поля, как и наша демография. Завтрак в большинстве сообществ составляет 2 доллара.
[Robert Skerry]: Президентский информационный счет.
[John Falco]: Президентский информационный счет.
[Robert Skerry]: Существование. Продажи вы скопируете копию Пожалуйста, предоставьте сообщество опроса. Я думаю, что это облегчит решение. Сравните и сравните.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Что такое обед? Обед может расти до 4 долларов, в зависимости от вашего местоположения. Так что мы действительно один из самых низких людей. Как вы сказали, это средний доллар, но цель не в том, чтобы получить ряд кругов. Цель состоит в том, чтобы сделать то, что нам нужно, чтобы занять следующие три года, поэтому нам не нужно возвращаться в ближайшие три года.
[John Falco]: Плавник
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Это?
[John Falco]: Уп! Он извиняется, миссис Ванденбромукке.
[Paulette Van der Kloot]: Это улучшает варианты обеда?
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Я не могу говорить безопасно. Знаете, по дороге в здание каждое утро, когда ребенок завтракает, я трачу его на то, что даю. Я знаю, что Juju делает отличную работу, когда использует наши основные варианты продукта, помогают поддерживать низкую плату за продукты питания. Я не знаю, когда вы продаете на рынке, я не слышу слишком много жалоб. Я вижу детей с обедом, так что я не уверен. Убийца Мистер Скотт.
[George Scarpelli]: Если вы можете сделать это, я не хочу показывать это, потому что я думаю, что есть некоторая информация, потому что я думаю, что есть некоторая информация. Мы не видели крах настоящего продовольственного обслуживания. Вы знаете, это уменьшилось в последние годы. Я думаю, что школьные сообщества нам нужно увидеть эти варианты, прежде чем создавать их. Я думаю, что могу посмотреть другую прогулку. Я знаю, что в некоторых школах PTG показывает вашу работу, это закуска для детей В инвестирование много денег может купить и купить еще один торт, купить больше кремов и выходить на улицу. И т. д. Если мы попытаемся подняться, потому что я не принимаю это, потому что оно в федеральном правительстве. Количество федерального правительства - это способ. Федеральное правительство не было повышено в этом вопросе. У нас есть. Это наша инициатива.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: У нас есть Никен за это время.
[George Scarpelli]: Убийца Но не от федерального правительства, сказав нам, что нам нужно что -то еще.
[5T-XCQueORE_SPEAKER_06]: Пытаться.
[George Scarpelli]: Убийца អ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺមើលអ្នកដទៃអ្នកដឹងហើយមើលទៅរបស់យើងមុនពេលធ្វើអ្វីមួយនៅវិទ្យាល័យដែលអ្នកអាចទិញបានការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើល Эти дети снова будут обедать вместо этого. Мы знаем. Это ребенок машины. Опять же, это может быть разницей. Пятьдесят центов в день могут быть такой же разницей, как и сегодня. И т. д. Я хочу увидеть и переместить его, мы должны быть осторожны, пока мы не узнаем больше.
[John Falco]: ОК на столе Skarapelli поддерживается Skyrry. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Этот текст описан. У меня есть только другие информационные моменты. Информационный счет Скирри?
[Robert Skerry]: Существование. Филли, ты можешь вести обед лидера вместе Департамент дел США объясняется, чтобы увидеть право на продукт, и в то время мы действительно используем предлагаемые продукты. Может быть, мы сможем увеличить приверженность стабилизации цен на обед.
[George Scarpelli]: Мое сообщение папа.
[John Falco]: Один из них - Скарпелли.
[George Scarpelli]: Если у нас есть Джули, чтобы ввести часть бюджета, включая ее, я думаю, это будет очень полезно. Мы можем определить вышеперечисленное, что они делают.
[John Falco]: Хорошо, это будет хорошо, если мы сможем заплатить перед выборами. И более того, я думаю, что у Shinhaues есть проблемы, Dibeenetto, Livum.
[Ann Marie Cugno]: Я просто хотел спросить меня, что знает, что есть еще некоторые студенты, которые заработают деньги или нет денег. По закону нам все еще нужно воспитывать этих детей. И в прошлом я знаю, что ресторанные работники нравились их имена и выступали против них. Сколько они должны иметь. Некоторые дети возвращаются в школу и их деньги, в то время как некоторые дети возвращаются в школу без денег. Я хочу убедиться, что если это возможно, если это свободно быть свободным и уменьшаться для детей, мы не можем получить этот запрос или не уверены. Мы повторяем студентов каждый день, но часть бесплатной программы обеда и сокращаются. Может быть, это еще один способ проверить немного денег, потому что, если они не практикуются и должны быть в том, что мы потеряем там деньги. И, как я помню, когда я был в кофе и когда я был в прошлом, как я сказал: «Не возвращайся, но я все еще вернулся». Так что это не может себе позволить или студент Номер заявки был утвержден. Так что, если есть способ решить эту проблему. Ну, я думаю, что у Джилл Брэдли будет ответ.
[John Falco]: ОК, Меси. Bà Dibelettho.
[Erin DiBenedetto]: В последние годы я также попросил финансирование, чтобы подумать о том, что мы сделали, сколько они посетили, потому что я знал, что мы составили новый план о том, сколько родителей заплатили в последние годы. Я хочу знать, теперь я знаю, что вы можете обратить немного внимания. Легко сделать электронику, мы можем видеть, куда уходят деньги, куда уходят деньги, если нет денег, и все команды должны быть обновлены. Также будет полезно, если мы знаем, что вы знаете, высокая стоимость программы должна быть оплачена в ближайшем будущем. Таким образом, вся информация и информация будет полезна. Большое спасибо. Я не говорю, что цена на еду растет, я знаю, что нам, возможно, придется сделать это в какое -то время, но мы просто хотим усердно работать, чтобы стать комитетом. Спасибо
[Robert Skerry]: Осыпанный Кроме того, только с Benedeto может получить отчеты по механическому или подходящему или исключительному, эксклюзивному, эксклюзивному или эксклюзивному или эксклюзивному отчету? Я знаю, что за последние несколько лет нелегко отрезать мясо, кожа и кожа или предметы. В последние годы мы можем получить отчеты.
[Paulette Van der Kloot]: Falco Я думаю, что они очень строги с этим. Вы знаете, однажды я взял миску с чашами и подумал, что это как суббота. Во -вторых, мне позвонили: Полетт, не забудьте вернуть блюда. Конечно, что я сделал. Но я думаю, что они порезали это.
[John Falco]: Спасибо за ваш отчет. Итак, мы отправляем этот отчет здесь. На бюджетное собрание. Согласно следующей статье, рекомендуется переопределить план выборов на 2015-2016 учебный год 2015-2016. Директор
[Roy Belson]: Принятие мобильных телефонов. Президент и члены комитета - это стандарты, которые мы делаем каждый год. Мне нужно информировать начальное и среднее образование 1 июня. Я прошу избирателей сегодня вечером. План выборов является заявлением, если мы приедем, нам нужно будет взять студентов куда угодно, чтобы поехать в Медфорд примерно за 5000 долларов. Это не эффективно для нас, поэтому мы рекомендуем вам отказаться от отклонения учебного года на 2015-2016 гг. 2015-2016 лет.
[John Falco]: У нас есть движение Скарпелли, поддерживаемое ван дер Клок. Секретарь Можете ли вы назвать счет?
[Robert Skerry]: Существование. Куно?
[John Falco]: Пытаться.
[Robert Skerry]: Avanse Avanse? Falcco High?
[John Falco]: Пытаться.
[Robert Skerry]: SS Cally? Сима Scarient SR? Сима SS. Van der Kloooot?
[John Falco]: Правильно. ОК шесть, конечно, отсутствует. Отбор школы был отклонен. Следующий фактор сообщает о математике до Budget. Директор
[Roy Belson]: Президент и члены Комиссии призвали нашего вице -президента начать процесс инструкций. Мы отправим отчет перед бюджетом сегодня вечером.
[Beverly Nelson]: Доброе утро. Сегодня вечером мы продолжаем сообщать о нашем предыдущем бюджете. У нас есть три отделения, чтобы предложить сегодня вечером. Английская математика и колледжи, здоровье и физика. Те, кто мониторинг этих департаментов сообщил о отчетах, сосредоточится на этих отчетах и отвечают на вопросы. Итак, наш генеральный директор Кэролин Джой здесь сегодня вечером. Лесли Троттер, координатор нашего министерства английского языка. И жена. Рэйчел Перри, наш главный учитель здоровья. Вместе с доктором Рикаделье мы представим наш отчет сегодня вечером. Мы организуем все отчеты по разным типам, которые у вас есть. Точно так же каждый отчет имеет бюджет на предыдущий год. Внизу отчета есть корректировка. Мы изменили встречу на директора и программу улучшения школы с 11 на 13 лет. Итак, в среду, 13 лет, у нас будет встреча в средней школе Медфорда, что директор ответит на вопросы. Я думаю, что у вас есть программа улучшения школы сегодня вечером. Мы просим вас прочитать его, чтобы мы могли использовать наше время на сегодня вечером. Опять же, есть много вопросов об этом режиссере, а не о длительной речи. Это должно быть 13. У нас будет два других раздела. Мы надеемся снова подготовить все встречи для обсуждения специальных технологий и образования. Но я думал, что в это уникальное время у нас не было настоящего дня. Так что я думаю, что мы собираемся начать с мисс Юандж.
[Carolyn Joy]: Buenas noches a todos. Me gustaría comenzar hoy dándote una descripción del programa y para esas personas que afuera observan. El programa de matemáticas en el distrito apoya la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas en los grados de jardín de infantes hasta el grado 12. El soporte incluye supervisión y evaluación de la instrucción a través de los niveles de grado, el análisis de los datos de los estudiantes y la revisión de la efectividad de los materiales del programa. El documento del plan de estudios está alineado con el marco del plan de estudios Massachusetts Mathematics 2011 que se basa en los estándares estatales básicos comunes. El plan de estudios de matemáticas está basado en estándares. con un énfasis compartido en la práctica matemática y el contenido. Las nuevas tarjetas del plan de estudios K-5 y los informes revisados reflejan el cambio. El programa de la escuela intermedia tiene una opción acelerada con un pre-álgebra de grado 7 compactado, seguido de Álgebra 1 en el grado 8. Y el programa de la escuela secundaria ofrece 11 cursos de cinco créditos en los niveles estándar de preparación y honores de la universidad, tres cursos de colocación avanzada y cinco cursos de dos crédito. Las asignaturas optativas de matemáticas incluyen tres cursos de cinco créditos en programación de computadoras y cinco cursos de soporte de dos créditos y preparación para exámenes. Los cursos de matemáticas para poblaciones especiales están alineados con el plan de estudios del distrito. Se requiere que los estudiantes de secundaria tomen y pasen cuatro años de matemáticas para incluir un curso más allá de Álgebra II. Los estudiantes pueden elegir entre seis cursos de matemáticas de último año para cumplir con este nuevo requisito. Y se requiere un puntaje de competencia de 240 o mejor, según lo determinado por las pruebas MCA, para el logro de un diploma. Nuestros principales materiales de instrucción es el nuevo Programa de visualización en las escuelas primarias, el proyecto de matemáticas conectadas y las grandes ideas, las matemáticas están en las escuelas intermedias, y el programa de Prentice Hall, las herramientas para un mundo cambiante y una variedad de otros textos para todos nuestros cursos después del álgebra II. Se alienta a los maestros a utilizar recursos suplementarios para la alineación del plan de estudios, la remediación y el enriquecimiento. Así que durante el año pasado, hemos tenido muchas cosas, especialmente en el Nivel K-5 con la adopción del nuevo programa de Matemáticas de Envision. Los maestros de primaria, especialistas y administradores, todos participamos en el desarrollo profesional de un año con capacitadores y consultores de Pearson. Los maestros ahora están en el proceso de evaluación comparativa de aprendizaje de los estudiantes utilizando los materiales del programa de matemáticas de Envision. Las familias obtienen información sobre las ofertas matemáticas y se dedican a la conversación en la presentación de los programas de matemáticas de la escuela intermedia y los caminos para las matemáticas de la escuela secundaria, que celebramos recientemente. Fue una gran noche que tuvimos. Hubo muchas aclaraciones e incluso teníamos padres de quinto grado que querían saber más sobre lo que está sucediendo en la escuela secundaria. Entonces, como se dijo anteriormente, la gente está mirando hacia los programas de secundaria. Celebraremos la cohorte final de maestros de secundaria y secundaria. Se graduaremos del proyecto de investigación financiado por subvenciones de NSF ofrecido por el Instituto Poincaré de la Universidad de Tufts, y los datos preliminares muestran un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes. Cuando salga este informe, podré compartirlo contigo. Acabo de recibir piezas de ella y están mostrando tendencias positivas con estudiantes que han sido enseñados por maestros que han pasado por el programa y también aquellas escuelas donde existe en comparación con otras escuelas de todo el estado porque los maestros colaboran con maestros no estitutos. Nuestros reuniones de departamento este año se centraron en los objetivos distritales y departamentales para incluir el aprendizaje socioemocional, la evaluación de los estudiantes, el plan de estudios e instrucción. Nuestra colaboración entre las matemáticas, la educación especial y las facultades de aprendizaje del idioma inglés es fuerte e incluye el desarrollo de evaluaciones comunes a nivel secundario, compartir recursos y estrategias de enseñanza. Tuvimos medias comunes desarrolladas y evaluaciones de fin de año que están constantemente en revisión. Se han desarrollado y probado nuevas evaluaciones para cumplir con los requisitos de DESE para medidas determinadas por el distrito. Y Kathy McDaglio presenta su informe al comité. Ella va a hablar un poco más sobre cómo hubo una gran colaboración. Tuvimos el Consejo Nacional de Maestros de Matemáticas, su conferencia. Acabo de llegar a Boston, llega cada seis o siete años, y pudo encontrar un grupo de maestros para salir, Gen Ed y maestros especiales de Math Ed, y ahora están en proceso de reunir una presentación para compartir con el resto de la facultad. Nuestros maestros participan en la capacitación para el respaldo de SEI e implementan las mejores prácticas para la enseñanza y el aprendizaje. Nuestra clase Álgebra I está integrada con los estudiantes vocacionales, técnicos y de secundaria. Así que este fue el primero este año en el que los maestros compartieron estudiantes de ambas escuelas, y está funcionando bien. Y el plan es continuar el próximo año con las clases de geometría. No fue así, los niños llegaron a tiempo e hicieron lo que tenían que hacer y funcionó bien en ambos sentidos. Por lo tanto, se lanzaron dos cursos nuevos, Ciencias de la Computación de Colocación Avanzada y la toma de decisiones de Matemáticas en la escuela secundaria. Estamos creciendo esa vía de la computadora, y será lento, pero vemos la emoción comenzando en las calificaciones más jóvenes, por lo que esperamos aumentar la participación allí. Y el curso de toma de decisiones matemáticas se ha reunido con críticas favorables. Tenemos comentarios positivos de los estudiantes sobre este curso. La pedagogía es un poco diferente. Es un curso de nivel superior donde entran los estudiantes, facilitados por un maestro y trabajan juntos para resolver problemas. Por lo tanto, ha sido un gran programa, y esperamos que se amplíe para el próximo año. Los equipos de robótica de la escuela secundaria recibieron un apoyo continuo de E-Day of Medford y ocupa el segundo lugar en la Competencia de Robótica Ball Ball de Nueva Inglaterra. El departamento colabora con el departamento de tecnología del distrito, la escuela de tecnología vocacional, Los socios comunitarios y universitarios en iniciativas financiadas por subvenciones en codificación y robótica para estudiantes de secundaria y secundaria, y los cursos y actividades están en su lugar para crear esa tubería a la informática AP. El nuevo programa de embajadores de STEM de la Universidad de Tufts llega a Medford High School. Ya hemos realizado una planificación preliminar para extender ese programa para el próximo año. Ha funcionado muy bien. Y eso fue dirigido por uno de nuestros antiguos graduados de Medford High School, lo cual fue agradable. También teníamos un grupo que participó en la cumbre presidencial anual de la Universidad, y aquí hicimos algunas conexiones más y colaboramos con líderes universitarios y comunitarios. Así que escuchará más el próximo año que crecerá de eso. Hemos solicitado algunas subvenciones juntos. 17 Los nuevos laboratorios de ciencias de la escuela secundaria abren con la supervisión del espacio físico, los muebles y el equipo, la planificación de la transición al nuevo espacio, el desarrollo profesional de la seguridad, la tecnología y los sistemas y la reubicación de los maestros de matemáticas de regreso a sus aulas anteriores. Y nuestro personal actual, tenemos 28 puestos y medio en matemáticas para los grados seis a 12. Y de los 29 maestros, 23 maestros tienen estatus profesional en el distrito y seis son maestros preprofesionales. Y tienes el desglose de la facultad allí. Y nuevamente, estos puestos en la escuela secundaria y la escuela secundaria técnica vocacional, están compartidos. Entonces, como dijimos, tenemos a los estudiantes yendo y viniendo entre los dos edificios. Y para el próximo año, el departamento hará proyecciones de personal cuando las cifras de inscripción estén disponibles. Y haremos todos los esfuerzos para utilizar el nivel existente de personal en la escuela secundaria. El requisito de graduación de matemáticas de cuatro años, que comenzó con esta clase de graduación actual. Y a medida que avanzamos, podríamos ver la necesidad de un mayor personal de personal como resultado. La reinstitución de entrenadores de matemáticas en los niveles de primaria y secundaria se recomienda ya que el distrito implementa nuevos estándares y programas. Los programas que están llegando a las escuelas son bastante diferentes de lo que teníamos antes. Y cualquier capacitación o apoyo adicional que podamos tener para los maestros de primaria es bienvenido. La financiación que se dio el año pasado fue para libros de texto, suministros de instrucción y suministros de oficina. Como puede ver, mientras lee, necesitamos financiar los nuevos cursos de ciencias de la computación AB y más matemáticas para cumplir con ese requisito de cuatro años. Y lo que se convierte en un gasto continuo es la compra de calculadoras y baterías cada año. Y es solo que ahora estamos mirando generaciones y cuál es la vida de estas calculadoras. Y estamos viendo las marcas de 15 años, por lo que ahora estamos comenzando a reemplazar, así como nos aseguramos de que todos en el nivel secundario, especialmente los grados ocho en UP, tengan calculadoras gráficas, ya sea que estén en Gen Ed, Special Ed y Ell. Para que continuemos comprando esos suministros, y con eso viene la necesidad de las baterías. Entonces, para el próximo año, nuestras necesidades de financiación no salariales para los libros de texto, lo que me gustaría hacer es poder comprar un conjunto de clases del nuevo programa de visualización para cada nivel de grado. Porque el número de estudiantes en cada grado, fluctúa. Y no tenemos kits de repuesto. Eso sería como equipar un salón de clases para 20 a 25 estudiantes y un maestro en cada nivel de grado. Eso llegaría a aproximadamente $ 6,000 o $ 1,000 por grado. Y luego financiado como el año pasado recordaría los libros. Tenemos viejos libros de texto, especialmente en el nivel secundario. Todavía no estamos listos para hacer una compra. Y nuevamente, podríamos necesitarlo debido a las fluctuaciones en las inscripciones. Y el tipo de programas que ofrecemos fuera de la población general de educación y también para la escuela vocacional, queremos poder apoyar cualquiera de sus necesidades de programación. Los suministros instructivos, nuevamente, se financian como financiado este año para esos suministros típicos como calculadoras y también los suministros de enseñanza. Pero de nosotros que compramos, Algunas cámaras de documento para las aulas. Algunos maestros han salido y los compraron por su cuenta para su salón de clases porque es una herramienta tan útil. En Andrews Middle School, Delava principal, los compró para un buen número de las aulas de matemáticas. Son muy, muy útiles, no solo para el maestro, sino para los estudiantes. Por lo tanto, es una forma de proyectar el trabajo de los estudiantes. Es invaluable para los educadores especiales cuando desea un modelo en 3D, en realidad puede colocar un modelo 3D debajo de la cámara. y use el sistema de proyección que tenemos en su lugar. Por lo tanto, esta no será la calidad como las que compramos para los Laboratorios de Ciencias, pero debería ser algo que podríamos mantener en los próximos años. Por lo tanto, nos gustaría que considere ese cambio y luego los suministros de oficina financiados como en años anteriores. Entonces, la visión del departamento es que todos los estudiantes estén listos para la universidad y la carrera a través de la implementación de un plan de estudios de matemáticas bien articuladas y para que la comunidad brinde apoyo para las herramientas y el desarrollo profesional necesario para cumplir esa visión. Entonces, algunos de los ejemplos de actividades a largo plazo. Nuevamente, nuestro comité curricular estará trabajando para desarrollar unidades curriculares modelo. Ya han comenzado eso. Han sido los objetivos de muchos maestros hacer eso. como parte del proceso de evaluación. Pilatearon medidas determinadas por el distrito que desarrollaron este año, y eso estará en curso. Y estamos comenzando a desarrollar un nuevo alcance y secuencia basada en el plan de estudios de Common Core, que es nuestro nuevo marco. Estamos buscando una reestructuración de apoyo a nivel primario para fortalecer la instrucción de matemáticas. Y ese apoyo podría provenir de programas externos, después de la escuela, el verano y también en la escuela con la pieza de entrenamiento. Un compromiso del comité escolar, le busco un nuevo programa en el sexto grado a través de Álgebra Two. Y esto tendrá un costo sustancial. En este momento tenemos un segmento de la escuela intermedia utilizando nuevos materiales, programas de pilotos. Tenemos comités de libros de texto que ahora se desarrollan nuevamente, donde en lugar de pilotear, los editores me han enviado algunas copias de examen. Y en realidad vamos a pasar por ellos a partir de junio y durante el verano y, con suerte, para febrero tendremos algunos títulos para que lo vea y considere para la compra. Una vez más, los entrenadores de matemáticas en las escuelas primarias y intermedias para proporcionar un desarrollo profesional continuo en la implementación de estos nuevos estándares y participar en el desarrollo de un plan de estudios de ingeniería de ciencias y tecnología K a través de 12 que se alinea con el programa de matemáticas. Los nuevos estándares aún no se han adoptado, pero una vez que sean, veremos las conexiones entre los dos, porque los documentos preliminares articulan lo que los estudiantes necesitan saber en matemáticas para poder hacer ciencias. Y aquí hay una lista de algunos de los objetivos. Nuevamente, vaya junto con esos planes a largo plazo para el departamento.
[Paulette Van der Kloot]: У меня есть два вопроса. Прежде всего, файл в галерее я не понял. Убийца Это автономное устройство, которое можно размещать на ароматном компьютере, прикрепленном к компьютеру.
[Carolyn Joy]: И ваш ЖК -проектор. Тогда вы можете установить дно и предсказать. Так что, если студент может работать вместе в командной работе, в классе они хотят показать что -то, он может поместить бумагу под эту камеру. И спроектирует работу студента. Таким образом, мы считаем, что для неуверенных студентов замечательно писать, готовые сыграть очень роль. После этого это также помогло моделировать. Учитель обнаружил, что они сэкономили много времени. Большинство из этих программ запросили Один час, чтобы выполнить эту функцию. Однако, если у вас есть правильное устройство, оно поможет вам своевременно отрезать углы. Таким образом, эта техника увидит, что этот учитель будет использовать его в средних школах Эндрю, а некоторые учителя, купленные в старшей школе, я думаю, что это ценная инвестиция. Сколько они провели? Они стоят около 300 долларов. Убийца Итак, но я буду работать с поставщиком и увидеть, что мы можем сначала начать с самого высокого балла, потому что в программе обычно много рабочих мест в Интернете. Таким образом, в вашем плане это отличается от того, что происходит в СМИ и средней школе.
[Paulette Van der Kloot]: Многие разные компании делают это?
[Carolyn Joy]: WI Убийца
[Paulette Van der Kloot]: Второй комментарий, который я хочу сделать, - это то, где я хорош, но одна из ваших целей - улучшить процессы MCA за три процента. Если вы уверены, я буду чувствовать себя комфортно Добавьте геометрические провода или выберите два или три разных потока и скажите, что учащиеся знают об этой конкретной поддержке, вместо того, чтобы высказывать это в три пункта. Я чувствую, что я чувствую, что мы изменим то, что произошло в нем. Я не хочу, чтобы люди видели наши документы, и говорили, что все в порядке, вы управляете испытанием. Я хочу сделать это в качестве темы.
[Carolyn Joy]: Убийца Что произошло каждый год после выпуска данных Мы оказываемся в данных департамента и рассмотрем данные. Основной рассматривает свои данные в школе и проверяет их в средствах массовой информации и фактически анализирует статью. Не только из -за его строительства или уровня, но и каждый предлагает анализ текста для обучения студентов. Поэтому они копали глубоко, на чем им нужно сосредоточиться.
[Paulette Van der Kloot]: Так что я знаю, что это аббревиатура.
[Carolyn Joy]: Да, полностью.
[Paulette Van der Kloot]: Но, к сожалению, это аббревиатура для дискомфорта. Конечно, это обычная работа. Большое спасибо. Кампания была одобрена.
[John Falco]: Есть ли другой вопрос? Если вы можете. Анимация, чтобы принять файл, пожалуйста, в документе. Понедельник. ОК, миссис Карде принимает файл, пожалуйста, в документе. Подчеркнуто миссис Бенедетто. У меня есть быстрые вопросы. Два. В поле зрения.
[Unidentified]: Пытаться.
[John Falco]: Все ли тренеры K-5 являются тренерами?
[Carolyn Joy]: Убийца Все члены K-5 обучены, а директора, участвующие в этом обучении, ассистенте помощи. Я знал, что наш директор Diang Дайан Колдуэлл продолжала тренироваться, как и я, поэтому мы все контрастировали с этим. Так что это первый год применения. Поэтому учителям требуется некоторое время, чтобы использовать наилучшие возможные файлы, но в учебном году они несут три упражнения. У них есть возможность учителя, который хочет войти, но есть разные методы с этими тремя. Один из них - увидеть модельный курс для достижения уровня, но даже использование технологий поставляется с приложением.
[John Falco]: Это мой следующий вопрос. Технология подходит для программы, поэтому я помню, что есть интернет -ингредиенты в Интернете. Мне нужно? Правильно. Итак, родители выдают всю информацию для входа в систему для учащихся, чтобы использовать его?
[Carolyn Joy]: Все студенты должны быть в. Это уже сделано и сосредоточено на нем в старшей школе и группах данных. Они могут работать с Пирсоном Пароли могут использоваться каждый год. Поэтому он двигался с ними, когда они имели право. Поэтому, когда они попадают в свою систему там.
[John Falco]: Если ваш отец должен быть, общаетесь ли вы с учителем класса? Правильно. В конце, но не менее важно, я упомянул классные комнаты в своей книге и создал начальную школу. Это для конкретной школы или расширения?
[Carolyn Joy]: Это для регистрации регистрации, Вы знаете, что в течение нескольких лет вам может понадобиться другой третий уровень, потому что они изменились, и у нас есть второй уровень, потому что второй набор может быть меньше.
[Diane Caldwell]: Дама может иметь больше разговоров о тексту регистрации. Итак, теперь в Робернге, причина, начальная школа, мы Пойдет до 5 ° 1 в 5 градусах 2. Если мы посмотрим на Колумбуса, мы увидим третий или пятый уровень. Брукс, среда. На McGlynn у нас есть 5 K в 5 1. Так что у нас нет всех файлов, так что речь идет о Кэролайн.
[John Falco]: Хорошо быть идеальным. Спасибо Есть ли другой вопрос? Мисс Куно.
[Ann Marie Cugno]: Спасибо Вернуться к цели увеличения на 3%, оставляя Многие курсы будут даны студентам после следующей школы? Я хочу сказать, что не только после вашего конкретного учителя, но и за этим верно, что студенты могут принять не только учеников, которые хорошо справляются с математикой и вообще?
[Carolyn Joy]: Наши финансы в настоящее время спонсируются средствами. Студенты должны соответствовать определенным критериям. Для этой программы она находится в старшей школе, первое испытание для 10 -го класса. Мы предоставляем дополнительные программы в течение года. Некоторые из них являются программой после школы. Некоторые люди похожи на лагерь. У нас есть учитель Некоторые MCA осматривает студентов в субботу, но они известны как студенты и соответствуют стандартам гранта. Поэтому мы стараемся сделать все возможное в классе. У меня был день моих родителей, и спросил, что делает учитель? Если вы пойдете туда, будут переданы родителям ученика. Тем не менее, многие учителя используют такие вопросы, как открытие каждый день, и эти вопросы будут видеть MCA или MCA. Таким образом, нет конкретного проекта, который структурирован, потому что финансовый сектор недоступен.
[Ann Marie Cugno]: Что случилось, я не могу найти статистику или что -то в этом роде, но я слышал, как мои родители говорят, что иногда они изучают школьник на частной вкладке? Поэтому я спросил, что можно сделать в промежуточной школе в поисках старшеклассников, где родители хотели дать, но никогда не уйти? Я знаю, что мы используем ноги студентов и имеем большой курс. Но я также знаю, что родители хотят заплатить за консультантов, но я не знаю, предоставим ли мы эти услуги.
[Carolyn Joy]: Да, мы хотим избежать всех конфликтов интересов, в которых во всех случаях нанимать учителя. Встречи со студентами были задержаны по контракту для дальнейшей поддержки после обучения. Учитель, который сталкивается с учеником, у которого нет ученика, у которого нет ученика, у которого нет и просто хочется сидеть в состоянии подготовки к тесту. У нас все еще в средней школе, и нам снова приписывают эту программу На Treom у нас есть математическая лаборатория, которая сформировала всех студентов, прошла для студентов, которых они попробовали работу даже больше, чем посвятить. После этого, в старшей школе, мы предлагаем небольшие курсы в MCAS Prep. Таким образом, у нас много, но иногда программируют студентов, это не подходящее время или правильное место. И если мы сможем это сделать, я хочу выглядеть глубже. Это только для студентов.
[Ann Marie Cugno]: Да, как я уже сказал, это была не просто точка зрения MCA.
[Carolyn Joy]: Убийца
[Ann Marie Cugno]: Он предоставляет больше информации о математике. Но вы процитировали вид. Я имею в виду, я даже не знаю учителя Медфорда, но я всегда знаю учителя, а некоторые учителя работают во времени, не думают о вашей работе. Итак, вы имеете в виду, что если учитель Медфорда - Медфорд, он не должен быть его учениками, но у него есть ученик Медфорда и он похож на курс после этой школы?
[Carolyn Joy]: Хорошо, я просто осторожен. Я буду осторожен. Если это место платежа. Я никогда не поощрял учителя сделать эти платежи.
[Ann Marie Cugno]: Но для студентов, не являющихся учениками, нет проблем при этом. Будет ли лучше? Да, потому что я удалю чек. Он хочет знать о конфликте. Я никогда не слышал об этом раньше. Спасибо. Есть ли другой вопрос?
[John Falco]: Убийца Упражнения очень пугающие. Миссис Дейб Ледетто подчеркнула, что предыдущий отчет был принят по математике в документе. Все популярны. Все противники. Этот отчет принимается в документе.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо Спасибо Спасибо
[John Falco]: Эта статья здорова. Извини. Бюджет здоровья и предыдущие спортивные отчеты.
[Roy Belson]: Шериф упомянул, что Рэйчел Берри вышла.
[Beverly Nelson]: Я просто имею в виду, что это просто отличная работа, как наш учитель начальной школы, и преподавал полный рабочий день. Так что на его тарелке есть много вещей, которые могут вторгнуться в хорошо. Рэйчел.
[Rachel Perry]: Boa noite, superintendente Belson, membros do comitê escolar. O objetivo do Departamento de Educação Física e da Saúde das Escolas Públicas é melhorar o poço da comunidade escolar através da criação de uma cultura que integra e equilibre as seis dimensões do bem -estar. Social, físico, intelectual, ocupacional, emocional e espiritual. O departamento se esforça para incentivar um estilo de vida ativo e saudável, uma tomada de decisão saudável e um compromisso com a vida com bem -estar. Agora o departamento está realmente em duas partes. É educação física e educação em saúde. Começando com a educação física nas escolas primárias, nosso objetivo é ensinar habilidades e conceitos básicos que permitirão que os alunos participem de uma ampla variedade de atividades físicas com sucesso e prazer. As habilidades básicas são aprendidas e depois aplicadas a uma ampla variedade de jogos, dança, ginástica e atividades de condicionamento físico. Passando da educação física primária, nossos alunos vão para a educação física da escola intermediária. No programa de educação física da escola intermediária, com base no conhecimento e nas habilidades que aprenderam na escola primária, fazemos isso um pouco mais avançado para aprender habilidades e conceitos mais avançados. Passando do ensino médio para o ensino médio, o programa do ensino médio continua a desenvolver esses conceitos, conhecimentos e habilidades. Na educação física do primeiro e do segundo ano, É baseado no estado físico e permite que os alunos aprendam sobre os cinco componentes da condição física, testes de condição física, como melhorar nossa condição física e como configurar suas próprias rotinas de condicionamento físico. Como juniores e idosos, o programa de educação física é um programa baseado na escolha, e nossos alunos escolhem suas aulas com base em seus interesses. Algumas das aulas que temos para nossos jovens e idosos são os primeiros socorros e aula de RCP, e isso é para certificação em ambos. Jogos de rede, dança, esportes coletivos, fitness, bem -estar e atividades de ioga. Indo para a educação em saúde, em nossas primárias, temos um segundo currículo de saúde do passo, e isso é ensinado pelos professores da sala de aula. Não temos professores de saúde dedicados a esse nível. No ensino médio, por muitos anos usamos a segunda etapa. como nosso currículo de saúde. E muitos professores e administradores pensaram que o segundo passo é apropriado para o desenvolvimento, mas que não aborda os problemas de saúde que estamos vendo hoje para nossos alunos. Então, o que fizemos foi começar a levar o modelo de Michigan em escolas intermediárias em McGlynn e Andrews. O modelo de Michigan é seu segundo ano de uso no ensino médio. Tê -lo no ensino médio ajudará a adicionar continuidade ao Programa de Educação em Saúde. No ensino médio, os conselheiros de orientação e os professores de saúde física estão cobrindo o currículo lá. No ensino médio, também estamos usando o modelo de Michigan para estudantes da 9 a 12ª série. Eles têm saúde durante o meio do ano e têm educação física durante o meio do ano. O modelo de Michigan é o currículo baseado em habilidade. Está focado no aluno e oferece aos alunos as habilidades necessárias para ajudar a tomar decisões saudáveis. E temos dois professores que ensinam saúde no ensino médio neste momento. Mudando para os aspectos mais proeminentes deste ano. Colaborei com o departamento de orientação no alinhamento do currículo de orientação e saúde ao modelo de Michigan, porque os conselhos de orientação e educação física ou educação física ensinarão o modelo de Michigan. Testamos o modelo de Michigan em escolas intermediárias. Recebemos o subsídio do Departamento de Conservação e Recreação da Medford High School. E Matt Galussi realmente recebeu esse subsídio, onde eles vão para a floresta e estabelecem estradas na floresta e estão marcando as estradas para que possamos usá -las para caminhar durante nossas aulas de educação física. E também existem vários professores em sala de aula que também estão namorando e usando esses caminhos. Integramos com sucesso os alunos profissionais do primeiro ano em nossas aulas de educação física do ensino médio. No passado, eles foram separados. Este ano, integramos os alunos do primeiro ano. No próximo ano, integraremos os alunos do segundo ano. Colaboramos com o departamento de orientação na programação das aulas de escolha júnior e sênior de 2015-2016 através do i-Pass. No passado, eu tinha que fazer isso à mão. Portanto, faríamos nossos jovens e idosos escolherem as aulas que desejavam quando estavam em suas aulas de saúde, e então eles teriam que revisá -los e colocá -los com base no que escolheram. Então, este ano, poderíamos fazê-lo através do I-Pass quando eles escolheram suas aulas. Colaboramos com os estudantes universitários da Tufts para apresentar workshops de saúde e bem -estar a nossos alunos do ensino médio. Alguns desses workshops incluíram nutrição, fitness e gerenciamento de estresse. Ele colaborou com a equipe de Medford para encomendar vídeos educacionais de drogas e álcool para o ensino médio e o ensino médio, que realmente ajudarão a complementar os materiais modelo de Michigan. Alguns desses vídeos também incluem algumas das coisas que estamos assistindo. Por exemplo, o problema do Vopeo que estamos assistindo, temos um vídeo sobre isso. Também obtivemos um vídeo muito bom, um vídeo educacional sobre o cérebro adolescente e o que acontece quando eles usam drogas e álcool. Dois membros do Departamento de Educação Física e Saúde participaram do workshop de educação de drogas e álcool na MIAA em março. Conseguimos remover informações realmente boas que nos ajudarão e adicionarão ao nosso programa. E eu realmente participei do design e entrega do workshop relacionado à iniciativa social emocional do Dia de Desenvolvimento Profissional de novembro para os professores. Dois de nossos professores de saúde também o fizeram. Ashley McDonald e Dan Georgette realmente fizeram algumas atividades de construção de equipes com os professores para ajudá -los a aprender sobre a solução de problemas, coisas assim, coisas que realmente podem trazer seus alunos. Apresentei o Yoga, onde fizemos alguns exercícios respiratórios. Apresentei com Liz Dneu. Fizemos algumas poses de ioga e fizemos um relaxamento e visualização progressivos musculares. Para que, na realidade, trouxemos os professores em três porções diferentes e poderíamos experimentar isso. Outra coisa que fizemos é fazer um vídeo de ioga, e que eu era, Liz Dineu e Lisa Dunphy. E filmamos o vídeo e, em seguida, poderíamos mostrá -lo em conselho para todos os nossos alunos juniores. Então eles poderiam participar do Yoga. Foi a respiração de relaxamento e outra parte do relaxamento no final com mais algumas poses. E durou cerca de 10 minutos, e muitos estudantes fizeram isso antes da escola. E havia tantos estudantes que voltaram para nós e disseram que tive o melhor dia depois que fizemos. Então foi realmente bem -sucedido. Em 2014 e 15 despesas em educação física, compramos materiais de escritório, mantivemos equipamentos e compramos suprimentos de instruções. Despesas de saúde, compramos materiais de escritório, compramos o currículo modelo de Michigan para escolas intermediárias e fizemos conferências de desenvolvimento profissional. As despesas dos centros de fitness incluíram a supervisão dos centros de fitness depois da escola. Atualmente, temos 16,5 posições no departamento. Para as necessidades iniciais do pessoal inicial, precisamos de um professor de educação física adaptável 1.0 para atender às necessidades de estudantes de educação especial em todo o distrito. Eu me encontrei com Kathy Medaglio e ela me aconselhou que há estudantes que precisam de educação física adaptativa especial. Temos alguns alunos que podem entrar nas aulas de educação geral, educação física, mas temos um número que precisa de adaptação aulas e esse número está crescendo. Também precisamos de um mestre de saúde de 0,5 educação física na Escola Intermediária da Andrews Intermediate School para ajudar a alinhar os cronogramas de educação física e saúde de ambas as escolas intermediárias. Piloto o modelo de Michigan este ano. E o que vimos é que McGlynn tinha 2,5 professores e os Andrews apenas dois. Então, o que estava acontecendo é que McGlyn poderia cobrir mais do modelo de Michigan, onde os Andrews não podiam. Então, gostaríamos de adicionar outro 0,5 lá, então realmente temos as duas escolas intermediárias Na mesma terra. O último é 1.0 Professor de Educação em Saúde para ajudar os professores com a implementação do currículo de saúde no nível primário. Atualmente, eles estão ensinando o segundo passo, mas estamos vendo muita ansiedade e problemas emocionais na escola primária. Estamos procurando adicionar um professor que possa ajudar nossos professores de turma a apresentar o currículo de saúde. Talvez eu modele algumas lições e ajude isso. Necessidades de desenvolvimento e gerenciamento de longo prazo. Continue adicionando assuntos opcionais ao programa de escolha de educação física júnior e sênior. Isso incluirá nadar, para que possamos usar a bela piscina que abriu recentemente este ano. Eu também gostaria de adicionar um ioga dois. Temos ioga, e as crianças realmente gostam, então elas realmente constroem isso para torná -lo um pouco mais avançado. Eu também gostaria de adicionar alguns cursos como uma introdução ao ensino da educação física, onde nossos alunos podem realmente entrar, aprender a ensinar, aprender a escrever lições e depois usar isso e ensinar nossas crianças em idade pré -escolar no ensino médio. Eu também gostaria de incorporar a introdução ao treinamento, a introdução ao treinamento esportivo e a introdução à aptidão física. Eu acho que isso daria aos nossos alunos uma base muito boa. Eles podem estar pensando em ir para a universidade para uma dessas coisas e podem fazer parte dessa experiência no ensino médio e avançar a partir daí. Eu gostaria de aumentar o A equipe de educação em saúde, em 2.5, para incorporar o modelo de Michigan em cada escola primária, aumentar as instruções no ensino médio e fornecer apoio aos nossos estudantes de educação especial. Fornecer desenvolvimento profissional em educação física e conteúdo de saúde para professores de educação física e saúde do ensino fundamental e médio. Uma das coisas que eu gostaria de incorporar é o desenvolvimento profissional da educação física adaptativa. Isso é uma coisa quando estamos em nosso Programas de graduação, você pode ter uma aula, mas isso é tudo o que você recebe. Você não recebe nada no meio. Eu realmente acredito que, para todos os nossos professores, devemos dar uma olhada nessa educação física adaptativa e fazer mais cursos sobre isso. Vamos concluir o Michigan Model Pilot no ensino médio e explorar seu uso no nível primário. Continue atualizando equipes de educação física, compras de basquete, bolas de futebol, coisas diferentes que precisamos para dar aulas. Essas coisas estão se desgastando anualmente, então precisamos continuar substituindo -as. Continue atualizando os padrões de educação física e educação em saúde para acompanhar o que está acontecendo no campo. O departamento de orientação continua a colaborar no modelo de saúde do modelo de Michigan para fazer qualquer alteração necessária para garantir que estamos trabalhando juntos e que estamos cobrindo todos os aspectos do modelo de Michigan. E o último, melhore o cronograma escolar intermediário para fornecer a todos os alunos a mesma quantidade de tempo em educação física e saúde. Nós realmente queremos garantir que ambas as escolas intermediárias tenham a mesma quantidade de tempo e eu gostaria de trabalhar com os dois diretores para fazê -lo. Objetivos e objetivos para 2015 e 16. Até junho de 2016, as páginas do site de educação física e educação física das escolas públicas de Medford serão atualizadas para incluir o plano de estudo e as informações dos professores, para que nossos pais saibam exatamente o que é ministrado em cursos de educação física e saúde. Em setembro de 2015, o Michigan Model Health Plan será revisado para uso em todas as escolas primárias durante o ano letivo de 2016-2017, reunindo um comitê de administradores e professores para que possamos revisar isso e falar sobre a melhor maneira de lançar esse novo modelo, se possível. Em janeiro de 2016, o Programa de Educação Física da Escola Secundária incluirá os cursos de natação como juniores opcionais e indivíduos idosos no manual de seleção de cursos. Olhando para as necessidades de financiamento não salarial para a manutenção do equipamento, que permanecem as mesmas. Continuamos a manter nossa equipe. A viagem permanece a mesma em 500, para que possamos ir a oportunidades de desenvolvimento profissional. Os suprimentos de escritório também permanecem os mesmos. Nos livros didáticos, você verá um aumento de 3.000. Vai para 23.000. Isso inclui a compra do currículo modelo de Michigan para escolas primárias. Os suprimentos educacionais, novamente, permanecem os mesmos em 6.000. E o último, a supervisão do Centro de Fitness. Eu simplesmente gostaria de uma linha agregada. Não tínhamos nada atribuído para isso, mas deixou nosso orçamento. Portanto, eles custam US $ 6.000 para a equipe de fitness depois da escola para nossos alunos.
[John Falco]: Скарпа увеличивается.
[George Scarpelli]: Хорошая работа. Большое спасибо за ваш отчет. Спасибо Как бывший учитель, у моего тела есть некоторые проблемы. Каковы количество для средней школы? Я знаю, что они астрономия в прошлом.
[Rachel Perry]: В настоящее время наши здоровые студенты отличаются от физики до физики, а затем они находятся в здоровом состоянии среднего возраста. Итак, мы установили их в 30. Иногда студенты были введены, и мы преуспели в министерстве регистрации, чтобы гарантировать, что этого не произошло или пытались найти способ другим студентам в других местах для более чем 30 курсов.
[George Scarpelli]: Это соответствует всем вашим потребностям? Что произойдет, если они перейдут в безопасное место?
[Rachel Perry]: Я имею в виду, мы обращаемся к другим медицинским ситуациям.
[George Scarpelli]: Всё хорошо. Теперь я знаю, что вы разрабатываете полный учебный график, и теперь эта роль является экзаменом учителя?
[Rachel Perry]: Администратор прокомментирует.
[George Scarpelli]: Хорошо, ты это делаешь? Конечно, нет. Нет, поэтому вам не нужно это делать. Убийца Но кто он, ты знаешь?
[Rachel Perry]: Я думаю, что они разные надзиратели для разных учителей. Я не знаю.
[Roy Belson]: Мы действительно даем им директор коллеги. И т. Д., Но
[Beverly Nelson]: Это будет высоко в разделе. Я знаю Бернадетт, и вы также собираете часть раздела.
[Bernadette Ricciardelli]: Я сделал это. Так что я стал учителем средней школы. Так что это разделено. Мы взяли учителя на тело и разделили его главным и директором. Поэтому Рэйчел это в Ассоциации учителей.
[George Scarpelli]: Я только что сказал, что как бывший учитель тела был лучше, чтобы они испытали правители физического воспитания, чтобы выполнить этот рейтинг. Я не думаю, что это уважает кого -то, я думаю, что это отличная работа, но я думаю, что это очень важно.
[Beverly Nelson]: Ну, если мы правимся сегодня вечером, вы можете забрать его завтра.
[George Scarpelli]: Нам нужно судить об этом, но я не согласен. Я знаю, что группа продолжает говорить о группах средней школы. Он используется в школах, классах и после школы. Мы видим, что мы видим разные группы в общественных школах по выходным, и вы говорите о инструменте обслуживания спортзала?
[Rachel Perry]: Проблемы? 5000 долларов да. Гм,
[George Scarpelli]: Теперь это команда из других школ, как вы нарушаете бюджет для команды?
[Rachel Perry]: Как правило, Delloser во всех школах, поэтому расходы для каждой школы составляют от 500 до 600 долларов США для каждой школы.
[George Scarpelli]: Убийца С ростом учителей физического воспитания это необходимо Легко ли получить специальное образование?
[Rachel Perry]: Так что это необходимо. Да, когда я встретил капитана Макдугалла, да. Он скажет больше, когда расскажет о своей награде.
[George Scarpelli]: Очень интересно, сколько детей падает. Потому что это может быть использовано для найма учителей физического воспитания, а затем попытаться заполнить некоторые пробелы. Это может быть то, что мы должны сделать. Поэтому ясно, что другие цифры стоят 23 000 долларов для школьных книг. Когда мы прогрессируем, он прошел тесты в старших классах?
[Rachel Perry]: Мы учимся на втором курсе второго года. В этом году он был протестирован в промежуточной школе.
[George Scarpelli]: Мы направляемся к пилотам, что будет доступно для значительного уровня вождения?
[Rachel Perry]: Да в четырех начальных школах.
[George Scarpelli]: Хорошо, спасибо. Спасибо
[John Falco]: SSS. Денддто.
[Erin DiBenedetto]: Спасибо за этот отчет, все кончено, и я ценю, как вы можете решить все проблемы. У меня есть только один вопрос. Еще один учитель медицинского образования нуждается в помощи учителя. Чтобы помочь им выполнить свои психические проблемы в классе, я хочу решить это, но я хочу решить это, мы полны встречи, потому что у нас есть много разделов, которые просят команду помочь группе помочь. Некоторые приезжают в министерство министерства, чтобы помочь нам решить эту проблему, попросив других членов в группе помочь нам. Пришли лидеры в других отделениях. За несколько недель до или до некоторых встреч мы говорили Есть встречи, обсуждающие это и то, как мы решаем эту проблему вместо каждого раздела, и найти больше поддержки, но во всех разделах не все части.
[Beverly Nelson]: Если возможно, это займет всего секунды, потому что ясно, что мы знаем, что это должно быть персонализировано. Поэтому, когда люди знакомы, мы просим их сопровождать его, потому что мы не можем найти других в каждом разделе. Мы хотим взять совет от одного или двух, независимо от того, есть ли у них хороший навык здоровья или уход. Потому что люди работают вместе, но мы знаем, что ему нужно больше. Поэтому они знают, что у нас не будет полного дополнения к тому, что мы просим, но мы хотим большего, но мы хотим большего. В здоровой ситуации предварительный учитель приносит очень бремя, чтобы обучать всех предметов и экспертов. Таким образом, у них есть физические отношения, но не средние школы, многие люди работают в преподавании. Основные учителя, некоторые из них, особенно новые учителя, могут понадобиться некоторая помощь. Так что снова, связанный с медицинской консультацией, мы хотим подчеркнуть, что многие люди работают над тем же предметом. И это не человек, но по крайней мере один или два должны ждать.
[Erin DiBenedetto]: Хорошо, в этом дело. По мере развития мы продолжаем обсуждать это. И я думаю, что каждый раздел привносит его в большую ситуацию, но мы разговариваем с конференцией, чтобы понять, как лучше всего удовлетворить потребности студентов и людей. Итак, мы говорим об этом. Мистер Нельсон, я не знаю, запланировано ли вы.
[Roy Belson]: Во -первых, мы впервые сделали и говорили о многих других встречах. Вы знаете, у нас есть несколько встреч, вы знаете в мае. Итак, одна вещь, которую мы будем делать, это подумать об этом двухлетний план. Люди говорят, что я хочу, чтобы я хочу. Вы знаете, мы сделаем это, мы дадим некоторые предложения, а затем мы можем обсудить. Это будет одна из наших позитивных дискуссий, и вы знаете, что у нас есть. Потратьте время, чтобы сделать это. Но, видимо, когда люди появляются и говорят, что им это нужно и нуждаются в этом, вероятно, более двух лет, мы можем сделать это. Когда мы заменяем наших детей, только когда вы ставите что -нибудь еще на его положение, вы увидите это движение в течение двух или трех лет. И теперь, если доход хорош, вы двигаетесь быстрее. Но на самом деле мы просим людей сказать то, что они действительно хотят, чтобы вы увидели. Но, с нашей точки зрения, мы будем классифицированы в течение двух и трех лет.
[Erin DiBenedetto]: Я обеспокоен тем, что мы не только помещаем тело в части, но и комитет, мы определили, что это место может потребоваться.
[Roy Belson]: Хорошо, мы обязательно свяжемся с вами. Я думаю, что мы должны смотреть на это с полной точки зрения, потому что другой заключается в том, что некоторые люди могут сделать больше, чем одно. Части не имеют этой способности. Мы знаем некоторую пенсию, насколько это возможно. Это открыто вместо людей в любом случае. Так, например, пожилые люди уходят в отставку. Вы можете получить две позиции для бывшего Эдлвера из -за зарплаты. Все это рассматривается, поэтому нам придется выглядеть очень умно. Но первое, что мы найдем, и тогда у нас будут лучшие дискуссии, которые вы ищете.
[John Falco]: Спасибо
[Ann Marie Cugno]: Спасибо
[John Falco]: Сэр.
[Ann Marie Cugno]: О, оо Спасибо, Рэйчел, за отчет. Это действительно закончилось. Это всего лишь несколько вопросов. Когда вы говорите, что установили 30-я любопытный курс: это контракт, давайте разберем количество контрактов? Насколько я знаю в старшей школе, это не более 23-25 для учителей.
[Beverly Nelson]: Это для центрального содержания. Итак, мы находимся в заветах. Убийца
[Ann Marie Cugno]: Рэйчел, сколько дней вы проходите курс в тот день? У меня есть три -четыре дня в зависимости от дня. Три -четыре? Они все в старшей школе? Правильно. Вы сказали, что знаете, одна цель - 2016 год, и я надеюсь, что мы сможем использовать эту группу. Интересно, сможем ли мы исследовать сертификацию формы жизни или я знаю, что это долго Но, как упоминалось выше, тип введения. Я люблю ваши мысли, студенты могут помочь показать наркотики, спорт и подобные вещи. Глядя на недавний университет, это было не одно, а два. Спортивная медицина увеличилась. Я имею в виду, что сейчас они ищут упражнения моего отца или Господа Господа, я пуст, вот что я сделал, и я не мог превышать количество студентов. Что еще? Спортивное управление. И т. д. Так что мне нравится эта идея. Кроме того, Мичиган здоров. Кто объясняет здоровье Мичигана, когда у родителей есть день открытия дня? Есть ли что -нибудь, что родители действительно входят? Я хочу сказать, что вы знаете, что говорите об этом здесь, вы говорите об этом накануне вечером, но в каком доме? Кто -нибудь говорит о том, что мы даем?
[Rachel Perry]: Конечно. Когда мы на восьмом курсе моей средней школы, я разговариваю с родителями о модели Мичигана. Это причина, по которой я действительно хочу восстановить наш сайт, чтобы мои родители могли продолжить и понять, что мы поставляем для образования, здоровья и физического.
[Ann Marie Cugno]: Мне нравится эта идея. Мне нравится идея сайта. Я люблю новые глаза «Новые уши» и «Новое вдохновение». Так что спасибо. Спасибо Спасибо
[Robert Skerry]: Мистер Скарамуччи. Мистер Скарамуччи. Мистер Скарамуччи. Посмотрите, сможем ли мы объяснить в профессиональный день какого -то обучения, который подходит для наших учителей тела. Таким образом, мы можем начать в следующем учебном году. На модели Мичигана? Нет. Для детской физики. Адаптироваться к соглашению. Мне нужен спрос, и я думаю, что это, вероятно, первое, что мы должны рассмотреть. Мы начинаем, по крайней мере, их можно запланировать на сентябрь.
[Paulette Van der Kloot]: Это хорошо. Рэйчел спасибо за ваш отчет. Вы говорите о многих интересных вещах. Но один из них просто хочет спросить вас, вы говорите о 10 видео, которые могут просмотреть дети. Это опубликовано где -нибудь? Нет, но я могу получить копию. Я думаю, что это может быть хорошим руководством для других учителей на большем уровне, потому что я много думаю, и нам нужно дать некоторые способы в нашем профиле. Как помочь детям расслабиться с удобными учителями, но я думаю о проблеме, о которой мы говорим. Поэтому, если возможно, я хочу это увидеть.
[Rachel Perry]: Мы также можем поместить его на веб -сайт Медфорда. Это будет хороший выбор.
[Robert Skerry]: Сентуот. Как Демпси взял его на канал средней школы?
[Rachel Perry]: Да, мы можем.
[Robert Skerry]: Игра однажды утром. Убийца И мисс Куно.
[Ann Marie Cugno]: Существует также еще одна проблема, и это то, что он улучшает промежуточный школьный график, чтобы дать одно и то же время для спорта и здоровья для всех учащихся. Вы можете сделать больше?
[Rachel Perry]: Да, как я уже сказал, что произошло в Макглин, у нас было 2,5 учителя, и у нас было еще два. Поэтому курс и McGlynn не включают оба. Таким образом, добавление 0,5 может помочь заплатить, и чем больше денег может сделать обе стороны.
[Ann Marie Cugno]: Хорошо, это не так, потому что я слышу об этом в прошлом, хорошо, даже если вы выбираете устройство и теряете свое тело, но и. Вы говорите о 0,5 учителях. Это то, что мы говорим о здоровье и физическом.
[Rachel Perry]: Хорошо, спасибо.
[John Falco]: Что ж, спасибо за этот отчет полностью закончен. Я просто краткий вопрос согласованного заявления. Сначала я был очень рад видеть среди его целей и целей, группа была объединена. Я имею в виду, это отличный инструмент. Не во всех городах и городах есть эти средства, и замечательно видеть, что мы используем их. Одна из вещей, которые я хочу знать, это: мы провели несколько исследований и привлекаем учеников старших классов, знаете ли, сколько детей знают, как плавать? Поскольку у нас действительно нет длинного бассейна, я думаю, что может быть группа людей, которые не могут плавать. Я думаю, что это должно искать плавание в целом как плавание, особенно когда вы слышите несколько детей каждый год ...
[Rachel Perry]: Да, это хорошая идея. Одна вещь, которую я ищу, - это когда мы предлагаем плавание для пловцов и пожилых людей, мы представим плавание для студентов, которые могут пойти на другую игру с водой.
[John Falco]: Скот может сказать по этому поводу, прежде чем это команда. Итак, эта линия в бюджете Это в спортзале или просто команда за пределами спортзала? Они все. Они все. Об этом. Тренажерный зал, как правило, подходит ли группа? Мы все еще уместны?
[Rachel Perry]: И. У нас есть медсестра, чтобы увидеть группу. Некоторые вещи должны быть спасены и эти вещи. Нам нечего сломать. Мы заказали историю от команды, чтобы контролировать центр упражнений. Так что одна вещь, которую я советую, не имеет ленты, потому что именно здесь вы действительно вкладываете много денег, чтобы согнуть новый пояс и подобные предметы. Так что наша команда очень хорошая, и есть много вещей, которые нужно исправить.
[Ann Marie Cugno]: Я снова думаю в бассейне. Пешка Если студенты плавают, мы просим студентов использовать плавальную одежду?
[Rachel Perry]: Это некоторые вещи, которые мы должны рассматривать как сотрудники. Это определенно будет присутствовать. Это именно то, что мы должны делать. Абсолютный
[John Falco]: Согласен ли я с кампанией Scree по ратификации тех, кто подтверждает бюджет своих архивов на здоровье и образование? Ты в порядке, чтобы противоположность? Этот отчет принят. Большое спасибо.
[Ann Marie Cugno]: Спасибо
[John Falco]: Следующая статья - El. Наконец, но не то же самое важное.
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Я не знаю, когда сейчас прихожу, это еще меньше.
[Roy Belson]: Этот отчет будет на пяти языках.
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 因此，在对游泳池的讨论中，我只希望每个人都知道，一位高中老师正在发送和电子邮件，以查看该大学是否有兴趣在早上为教职员工提供游泳俱乐部。 所以这很棒。 布莱恩·穆诺夫（Brian Murnoff），化学老师之一。 好吧，好吧，首先，我要感谢所有人，校长和中央办公室对我们在ELL部门所做的非常重要的工作的持续支持。 我还想公开感谢我的团队每天所做的一切。 他们真的很棒。 正如您在EL在每所学校的拨号以及当前ELL人群代表的语言中所看到的那样，我们提供了一群非常多样化的学生。 因此，我在每所学校中都包含一张带有所有语言和数字的表。 这真的很了不起。 梅德福（Medford）的语言数量很不寻常，我们知道我们没有像波士顿或其他任何其他语言”。 但是我们有一个非常非常多样化的计划。 因此，除了许多原籍和口头语言国家外，今年我们还记录了几个中断的入口学生。 就课程，课程，材料和差异化的需求而言，这给我的团队带来了额外的挑战。 在2014-15学年，我们注册了大约85名学生，并继续到达。 我的评估专家兼主要老师洛雷塔·图萨（Loretta Tusa）非常非常忙。 因此，借助我们今年收到的资金，我们能够为中级学校购买非常必要的科学书籍，用于MHS的国家地理ELL语言艺术书籍以及MHS的ELL世界历史书籍。 我们还按新生儿类获得了两台计算机，这是一个很大的帮助。 现在我们已经有了计算机，为软件提供资金至关重要。 去年夏天，我的一位老师对ELL最佳软件进行了研究项目，而所选择的程序是BrainPop，这对于整个系统来说确实是一个很棒的程序，而不仅仅是ELL。 我出色的秘书Gislaine Pinto能够免费测试几个月。 在他的包裹中，他有学生和一位老师的证词。 我没有机会调查所有人，但是其中一些人发送了一些。 因此，有一些学生和老师新送往罗伯茨的证词。 在ELL教室中，整个城市都非常感谢该软件计划。 这确实有很大的不同。 这不仅对我们，而且对传统教师而言，这将是一个巨大的工具。 我们还需要一些科学书籍，用于新生儿主要计划，并为收入地点进行更新的评估测试。 那将与WIDA的标准保持一致。 最后，主要新闻计划的另一位老师将为满足ELL学生的需求做出很多贡献。 很抱歉要求另一个团队成员。 目前，我们的四个或五个学位的课程在罗伯茨溢出。 如果您有任何疑问，有关融资的更多详细信息将在预算之前的ELL报告中。 然后，在三月份提出了今年最突出的方面之后，我只会播放新信息。 今年发生的事情很棒。 然后，Ell员工，包括Xia Lin，Melissa McIntyre，Lisa Bolio，Emily Polini，Ami Sanye，Tanya Bogaty，Matt McKenna，Teresa Castagnetti，Sarah Dion和Katie Rockwell。 他们正在研究课程至12课程，还包括数学和科学。 这是一个长期项目，应主要在2016年7月完成。 最初，我说他们要我到目前为止这样做。 然后，他们提出要做一些自己的照片，并意识到这是多么困难，所以我想我们可能会有一个扩展。 至于零售新闻，当我试图确切找出有多少人参加课程时，我的调查猴子继续失败，这仍然是必要的。 我真的只有这些确切的信息，因为我与从梅德福课程中的老师无关。 因此，我想大约300名老师得到了他们的支持。 这留下了大约100个仍然需要做的。 我提供了所有这些信息，以了解我们需要的课程以及每种类型的哪些数字。 几乎所有管理人员都已经完成了SEI的批准要求。 我们中的许多人，我们大多数人都在今年春天上一门课程。 黛安·瓜里诺（Diane Guarino）和我审核他只是为了知道发生了什么，因为拥有ESL认证的人不需要参加这些课程。 我们为EL和特殊教育之间的界面提供了专业发展，这继续反复出现。 明年夏天，我们将为我的老师提供Wida标准的研讨会，这对他们来说是非常复杂的作品。 我们的两位老师Ell Lisa Bolio和Melissa McIntyre也提出为我们的团队提供有关零售计划的培训。 这将使员工了解这些课程中对传统教师的期望。 比利奥小姐实际上是智慧的零售讲师，并于今年春天教授课程。 我们在每所学校提供语言丰富计划，该课程今年放学后有一个ELL课程，主要由我的老师教授。 ESL认证的其他一些团队成员也教了他们。 然后我们刚刚发现了一些非常令人兴奋的消息。 我们的夏季计划ELL将于今年夏天获得免费的午餐，由布雷塔德项目和食品服务部赞助。 因此，我们对此感到非常兴奋。 McGlyn中学老师Tanya Bogaty为主要老师提供了专业发展，为Seim Tel做准备。 在McGlynn Middle，Matt McKenna，Tanya Bogarty和Elaine Oggett向McGlynn中级学校团队介绍了ESL和Ell PowerPoint演示的世界，我认为我为您提供了它的副本。 梅丽莎·麦金太（Melissa McIntyre）是梅德福高中（Medford High）的ELL老师，他在三月份在梅德福高中（Medford High）举办了多元文化之夜。 艾米丽·波利尼（Emily Polini）也是Ell高中的老师，上周六在第22章的纪律和最佳实践研讨会上发表。 所以我的老师真的是，我并不是说他们很棒，他们真的很棒。 他们非常参与。 Ami Sanye和Tanya Bogaty今年为成年人提供了ELL夜班，这是梅德福家庭的重要组成部分。 今年发生的另一件非常有趣的事情是一个年轻的女孩：我希望能打动这一点，哈瓦萨塔·多堡（Hawasata Dombuya）毕业于梅德福（Medford）高中（Medford High）和Ell的前学生，目前是布朗大学（Brown University）药理学和分子生理学博士学位的候选人。 真的很棒。 她实施了科学职业计划。 因此，它是在布朗大学的出版物上写的 她在这一年出现在梅德福高中，我从中给了他一份副本。 我们想邀请任何想参加下一个讨论小组的人，该小组于5月11日星期一在高中时，大约1230年。 她将有Medford High Ell的前学生，并将谈论他们今天在做什么。 所以她真是太好了。 她是一个伟大的榜样。 最近发生的另一件事是，麦格林小学的ELL老师之一Teresa Castagnetti赢得了年度Matsol教师奖。 她由Ell二年级老师Sarah Dionne命名，他去年得到了建议。 他将在周四晚上的Matsol会议上得到认可，这真的很令人兴奋。 最后，我要公开感谢非凡的西班牙老师内利达·勒波（Nelida Lepore）组织了我们许多人在四月假期中可以尝试的古巴教育之旅。 这是一次了不起的旅行，做得非常出色。 因此，谢谢大家的关注。 我们与英语 - 语言学生的合作是我们学校众多功能范围的非常重要的作品，我很高兴尝试回答您的任何问题。
[Erin DiBenedetto]: Я просто хочу прокомментировать одного из наших учителей, который стал целителем татуировки на ежегодном названии. Я знаю, что Тереза ясна и долгое время является преданным учителем и усилиями в сообществе. Прямо я поздравляю это с членом учебного комитета. Это то, что мы ожидаем от всех учителей. Учитель стал владельцем, глядя на это. Абсолютный Это здорово. Это удивительно, что это в Соединенных Штатах.
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Массачусетс. Правильно. Это отличная работа. Это здорово. Все учителя ищут реакцию Терезы. Я имею в виду, это здорово. Правильно.
[Paulette Van der Kloot]: После этого я думаю, что мы должны хотя бы пригласить ее учиться. Спасибо
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Я думаю, что это в плане. Да / Нет.
[George Scarpelli]: Мистер ФИФФОН. Скотт Фелтон. Если возможно, в качестве счета первой жены, которая изменилась Кастагнетти, это отличный пример не только для учителей, но и для всех нас. Итак, мы рекомендуем и спасибо. Один вопрос, который я знаю, это вопрос, который нам задавали в прошлом. Мы завершили Министерство образования во всех преподавателях и учителях. Во всех частях.
[SPEAKER_09]: Что вы имеете в виду для розничной торговли?
[George Scarpelli]: Для всей нашей защиты. Там нет проблем или увеличения.
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Размер класса. У Роберта есть проблема. Новые занятия продолжаются до четырех или пятых.
[George Scarpelli]: Хорошо, Роберт Это то, что мы просим об обширном соглашении.
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Да, это трудно оценить SL, потому что ребенок исчез. Так что, как я сказал, они присоединились к около 85 детей в этом году. У нас также есть несколько способов сбежать.
[George Scarpelli]: Я знаю, что это сложная часть, особенно в конце и перенести в разные страны.
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Убийца
[George Scarpelli]: Они могут сделать в своей стране, а затем путешествовать сюда. Убийца Они имеют право между нами, поэтому я знаю, насколько это тяжело.
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Да сегодня, Роберт Уайт четвертый класс - большой класс.
[George Scarpelli]: Спасибо
[Erin DiBenedetto]: Поэтому я увидел список, который вы хотели в 2016 году, и я увидел, что программное обеспечение резко поднялось. Что это за программа?
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Таким образом, это цель Brindpop, надеясь на гонку ребенка, хотя многие учителя начальных классов пожертвовали ряд денег от каждого ученика в гонке ребенка. Но я думаю, что если мы купим BindSpop по всей системе, это закроет 14 000 долларов.
[Erin DiBenedetto]: Хорошо, мой другой вопрос о вашем инструменте оценки. Правильно. Кто всегда обновляет закон?
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Поэтому мы используем одну и ту же оценку студентов в течение многих лет, и Лоретта с нетерпением ждет различных городов и призывает к различным местам, чтобы увидеть, какое использование будет использоваться. Государство позволяет нам использовать бесплатный тест, без лучшего тестирования, но мы его используем. После этого мы пытаемся найти лучший способ завести подходящего ребенка. Убийца
[John Falco]: SS. Считать.
[Ann Marie Cugno]: Спасибо Лесли за отчет. Я смотрю на ваши чарты тортов, Массачусетс и Медфорд. Потому что английский не в этих тортах, я думаю, что эти торты основаны на студенческом элементе?
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Правильно. Это то, что Мэтт МакКенна удовлетворен учителями средней школы. Спасибо
[Paulette Van der Kloot]: Я просто хочу прокомментировать, я имею в виду, что я потерял некоторых рекламодателей, которые вы нам дали. Они великолепны и похожи на упомянуту, которую вы упомянули. Чтение ребенка выглядит великолепно.
[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: Не красиво? Да, я знаю.
[Paulette Van der Kloot]: Да, приятно иметь возможность построить его, потому что ясно, что они любят. Правильно.
[John Falco]: По словам секретаря, было обнаружено, что Dibeenttho принимает бюджетный отчет для ED и архив в архиве. Все хвалят?
[Unidentified]: К счастью.
[John Falco]: Противоположный? Этот отчет принят и помещен в документ. Большое спасибо.
[Unidentified]: Спасибо Спасибо
[John Falco]: Следующая статья, летний отчет о планировании. Директор
[Roy Belson]: Президент и комитет вызвали нашего руководителя, доктора Бернадетт Риккобелли, который рассказал нам, что произойдет этим летом.
[Bernadette Ricciardelli]: អរុណសួស្តី។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះនៅលើនិស្សិតរដូវក្តៅឆ្នាំ 2015 របស់យើងឆ្នាំ 2015 របស់យើង។ ខ្ញុំយល់ថាអ្នកបានអានរបាយការណ៍នេះដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមរក្សាវាឱ្យបានយូរហើយទុកឱ្យមានសំនួរដ៏វែងមួយសម្រាប់រយៈពេលយូរ។ ដូច្នេះមានកម្មវិធីចំនួន 7 នៅឆ្នាំនេះមានពីរបទពីរនេះគឺថ្មី។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចំណាយពេលភាគច្រើននិយាយអំពីកម្មវិធីថ្មីទាំងនេះ។ ដូច្នេះយើងមានវគ្គសិក្សារដូវក្តៅទៀងទាត់ហើយដូចដែលយើងបានដឹងហើយថាកម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់សិស្សចាប់ពីថ្នាក់ទី 6 ដល់ទី 12 ដែលបរាជ័យក្នុងមួយរឺពីរនៃម្ហូបសំខាន់ៗ។ នៅឆ្នាំនេះសាលារដូវក្តៅនឹងត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើនៅវិទ្យាល័យ Medford ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ដល់ថ្ងៃទី 11 ដល់ថ្ងៃទី 11 ខែកក្កដា។ ការចំណាយសម្រាប់និស្សិត Medford គឺ 250 ដុល្លារនិងសម្រាប់និស្សិតនៅខាងក្រៅ Medford គឺ 300 ដុល្លារ។ យើងក៏ផ្តល់ជូននូវវគ្គសិក្សានៅរដូវក្តៅសម្រាប់និស្សិតអង់គ្លេសផងដែរ។ ដូច្នេះកម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយសិស្សឱ្យសិស្សធ្វើជាម្ចាស់ជំនាញសំខាន់ៗដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយបន្ទាប់មកនៅពេលពួកគេត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញ។ បន្ទាប់មកវគ្គសិក្សាបឋមនិងអនុវិទ្យាល័យ។ កម្មវិធីនេះប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីថ្ងៃទី 6 ដល់ថ្ងៃទី 30 ខែកក្កដា។ បន្ទាប់ពីនោះគឺជាវគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យវាគឺជាវគ្គសិក្សាខ្លីមួយ។ តែពីរបីថ្ងៃ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃទី 3 ខែកក្កដា (ថ្ងៃសុក្រ) ។ ហេតុផលសម្រាប់ពេលវេលាគឺថានិស្សិតជាច្រើនកំពុងធ្វើការ។ ដូច្នេះនៅក្រោមការដឹកនាំរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនៃលោក ELR កម្មវិធីនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងបន្ទាប់ពីតែពីរបីថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលដែលលោក Leslie បានលើកឡើងការចំណាយនិងថ្លៃដើមរបស់កម្មវិធីនឹងត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងតម្លៃនិងថ្លៃដើមរបស់និស្សិត។ វាត្រូវបានគាំទ្រដោយមូលនិធិ។ កម្មវិធីទីបីគឺជាផែនការរដូវក្តៅគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ នេះគឺជាកម្មវិធីកម្សាន្តដែលផ្តល់ដោយសាលាសហគមន៍ Medford ដែលនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅឆ្នាំនេះនៅវិទ្យាល័យមិនមែននៅកូឡុំបឺសទេដោយសារតែមានអាងហែលទឹកដែលមាននៅវិទ្យាល័យ។ នេះនឹងឈានដល់ថ្ងៃទី 6 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 21 ខែសីហាសម្រាប់និស្សិតដែលមានសញ្ញាប័ត្រនៅម៉ោង 6 ។ និស្សិតនឹងមានឱកាសចូលរួមក្នុងសកម្មភាពកីឡានិងការហែលទឹកជាបន្តបន្ទាប់និងសកម្មភាពជាច្រើនទៀត។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចចុះឈ្មោះសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេរៀងរាល់សប្តាហ៍។ ថ្លៃសេវានេះគឺ 145 ដុល្លារក្នុងមួយសប្តាហ៍ហើយរួមបញ្ចូលទាំងអាហារពេលព្រឹកនិងភីហ្សាប្រចាំថ្ងៃប្រចាំថ្ងៃ។ កម្មវិធីបន្ទាប់គឺជាកម្មវិធីថ្មីដែលរៀបចំឡើងដោយម៉ូលលីលីអូតូធីធី។ នេះគឺជាកសិដ្ឋានកុំព្យួទ័រវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាកម្មវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មីដែលនឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សវិទ្យាល័យនូវឱកាសដើម្បីស្វែងយល់ពីវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ ហើយនឹងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីចល័តដែលកំពុងដំណើរការ។ បន្ទាប់ពីនោះការដាក់ពាក្យសុំផ្តោតលើសហគមន៍នឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍ។ ដូច្នេះពិតជាយុត្តិធម៌សង្គម ពួកគេរាប់បញ្ចូលខ្លួនពួកគេហើយនឹងធ្វើការជាមួយសិស្សដទៃទៀតដើម្បីលើកកម្ពស់សមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហានិងអ្នកសរសេរកម្មវិធី។ ដូច្នេះនៅក្នុងផ្លូវសាលារៀនកម្រិតមធ្យមនិងប្រាក់ឧបត្ថម្ភក្នុងកុំព្យូទ័រវាអាចត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងតំបន់របស់យើងនៃមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ។ អាហារថ្ងៃត្រង់ត្រូវបានប្រើជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយជំរុំនេះគឺជាសប្តាហ៍ខ្លីមួយផ្សេងទៀតចាប់ពីម៉ោង 8 ៈ 30 ល្ងាចដល់ 3 ៈ 30 យប់ចាប់ពីថ្ងៃទី 6 ដល់ 10 ខែកក្កដា។ ជំរំបន្ទាប់ក៏ថ្មីដែរ។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាកម្មវិធីបន្ទាប់ក៏ជាកម្មវិធីថ្មីផងដែរ។ គាត់ជាវិទ្យាល័យវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះនោះហើយជាអ្វីដែល Hidi Riccio បានគិត។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្តល់នូវឆ្នាំទី 7 និងឱកាសដើម្បីស្វែងយល់ពីសាលាវិជ្ជាជីវៈផ្សេងៗគ្នា។ កម្មវិធីមួយចំនួនរួមមានសិល្បៈធ្វើម្ហូបសម្រស់មនុស្សយន្តនិងវិស្វកម្មផលិតដែកការបញ្ជាក់កុមារវិទ្យាសាស្រ្តនិងបរិស្ថាន។ កម្មវិធីនីមួយៗនេះក៏នឹងរួមបញ្ចូលរយៈពេលមួយម៉ោងនៃការហែលទឹកក្នុងអាងហែលទឹកនៅវិទ្យាល័យ Medford ផងដែរ។ វគ្គសិក្សានេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងចាប់ពីម៉ោង 8 ព្រឹកនៅថ្ងៃច័ន្ទទី 1 ខែកក្កដា 13-30 ។ ក្នុងរយៈពេល 12 ម៉ោង។ តម្លៃគឺ 150 ដុល្លារហើយតម្លៃនេះរួមមានអាហារសម្រន់។ យើងទាយថាយើងនឹងមាននិស្សិតមួយចំនួនស្នើសុំកម្មវិធីនេះ។ វាមានកំណត់។ នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើង។ យើងកំពុងធ្វើតេស្ត។ ប្រហែលជាវាកំពុងកើនឡើងនាពេលអនាគត។ ដូច្នេះនិស្សិតនឹងចុះឈ្មោះដើម្បីទៅហើយកៅអីរបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានចែកចាយនៅចន្លោះសាលាអនុវិទ្យាល័យពីរ។ កម្មវិធីបន្ទាប់របស់យើងគឺកម្មវិធីវិទ្យាល័យ 101 លើកដែលប្រតិបត្ដិកម្មវិធីមួយចំនួនហើយខ្ញុំនឹងនិយាយរយៈពេល 3 ទៅ 4 ឆ្នាំពីរបាយការណ៍ទាំងអស់បានទទួលជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការផ្តល់ជូននិស្សិតទី 9 ការបណ្តុះបណ្តាលរាងកាយនិងការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកអប់រំនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ គ្រូបង្រៀនកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការងារអាននៅរដូវក្តៅ។ ពួកគេពិចារណាអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅដើមពិជគណិត។ បន្ទាប់មកផែនការនេះនឹងត្រូវបានអនុវត្តនៅចុងខែសីហាហើយនឹងមានរយៈពេលមួយសប្តាហ៍។ ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមកនេះវាត្រូវបានឧបត្ថម្ភតាមរយៈប្រាក់ឧបត្ថម្ភគាំទ្រការរៀន។ ដោយសារតែការបញ្ចប់នៃមូលនិធិនេះបានថយចុះយ៉ាងខ្លាំងយើងបច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងឧបត្ថម្ភថវិកាជាប្រចាំរបស់ខ្លួន។ ទីបំផុតសម្រាប់ផែនការរដូវក្តៅយើងមានផែនការពិសេស។ កម្មវិធីទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការផ្សេងៗរបស់សិស្សអប់រំពិសេសរបស់យើង។ និស្សិតជាច្រើនមានកម្មវិធី IEP ដែលពួកគេត្រូវការផ្តល់សេវាកម្មរយៈពេល 11 ខែ។ ដូច្នេះយើងពិចារណានីតិវិធីទាំងនេះ។ ដូច្នេះចាប់ពីថ្ងៃទី 6 ខែកក្កដាដល់ 14 សប្តាហ៍មានរយៈពេល 6 សប្តាហ៍។ ផែនការទាំងបួនមានរយៈពេលចាប់ពីថ្ងៃទី 13 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 7 ខែសីហា។ ក៏មានវគ្គសិក្សាមួយចំនួនដែលទាក់ទងនឹងសេវាកម្មអាស្រ័យលើតម្រូវការផ្ទាល់ខ្លួនរបស់និស្សិត។ ដូច្នេះយើងកំពុងដំណើរការហើយ បង្កើតការពិពណ៌នាការងារសម្រាប់គ្រូបង្រៀនរបស់យើងសម្រាប់កម្មវិធីផ្សេងៗគ្នាទាំងនេះហើយយើងនឹងជ្រើសរើសនិស្សិតឱ្យបានឆាប់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ឥឡូវនេះខ្ញុំឃើញថាយើងមុននេះ។
[Paulette Van der Kloot]: Спасибо Бернадетт. Сколько студентов можно взять в взаимопонимание межбезометра компьютера?
[Bernadette Ricciardelli]: Это план моли. На самом деле, у меня нет цифр. Первоначально программа была разработана, чтобы удержать учащихся в промежуточной технологии школы. Когда я поговорил с Молли, он надеялся получить 15 студентов. Около 15, 1, 1-5, около 15 человек. Это ваш первоначальный номер.
[Paulette Van der Kloot]: Я знаю только это, потому что родители бесплатны ... хорошо, это бесплатно.
[Bernadette Ricciardelli]: Когда мы говорим об этом, я думаю, что единственным недостатком является то, что родители ищут долгое время, когда они пытаются вовлечь студентов в программу. Только неделя. Это отличная программа. Я не хочу его вытащить. Это хорошо. Наши родители хотят держать студентов в этом лагере на неделю. Мы надеемся, что они это сделают.
[Paulette Van der Kloot]: Но они сделали это в течение недели, а затем пошли в лагерь. Я говорю, потому что это бесплатно, и это определенно выделится. В любом случае спасибо, что предоставили всю эту информацию. Ничего. Мисс Дибинетто.
[Erin DiBenedetto]: Поэтому я знаю, что вы меняете свой план, чтобы вернуться в среднюю школу Колумбион. Правильно. Это повлияет на программу каким -либо образом?
[Bernadette Ricciardelli]: Так что причина этого - пойти в бассейн. Так что это единственное поле, в котором есть бассейн. Теперь у нас есть бассейн, и мы хотим его использовать. Это лето. Мы думаем, что это лучшее место. Итак, мы говорим о летней программе. Мы не видим этого неудобства. В средней школе Медфорда будет много. Но мы координируем эти процедуры без вмешивания. Мы видим увеличение. Очевидно, что оцените его, если есть неудобства, и убедитесь, что он не работает в средней школе Медфорда, которая будет в другом месте в следующем году в следующем году.
[Erin DiBenedetto]: Ну, я знаю, что студенты входят в прошлый Колумбус и идут в бассейн. Так что по соображениям безопасности это все еще здорово. Хотя у детей все еще достаточно времени, потому что я знаю об этой сложной школе, я занимался погодой, потому что это бассейн. Таким образом, они могут практиковать все больше и больше и больше воды, но это важно каждый раз, когда они оставляют и используют подобные области и другие объекты.
[Ann Marie Cugno]: Спасибо Информационная оценка.
[John Falco]: Информация о точке, пожалуйста, используйте ее. Кубики.
[Ann Marie Cugno]: У них все еще есть то же краткое изложение, потому что они будут использовать это поле.
[Paulette Van der Kloot]: Я думаю, что мое внимание - это просто изменение только потому, что мне очень нравится идея в наборе тем. Я думаю, что все всегда выгодно и неблагоприятно. Кроме того, вы знаете, что в такой начальной школе есть отдых. Так что я не уверен, что естественные изменения положительные или отрицательные.
[Bernadette Ricciardelli]: Затем, пожалуйста, оцените это и посмотрите, как мы получаем отзывы от наших родителей.
[George Scarpelli]: Энтони Петреллис. Я поговорил с Петреллисом директором программы, который знал, что это пришло ко мне с моей фоновой подготовкой. Когда мы построили его несколько лет назад, его философия также использовала его, хотя у нас было азартное оборудование, даже если HM, HM, HM, HM, HM В старшей школе, но я не думаю, что это проблема. Он сказал, что у него их в более безопасном районе, не ходя в открытое пространство, и я подумал Мы ищем среду безопасности для детей.
[John Falco]: И если я смогу быстро сказать, я верю в среднюю школу, это также дает Колубу возможность сохранить его прямо летом. Потому что, если нет, я имею в виду, если у вас есть эта программа в Колубусе, в течение учебного года в течение учебного года в течение учебного года проходит немного времени в течение учебного года.
[George Scarpelli]: И я считаю, что есть более 150 детей. Мы используем эту группу без смысла, потому что они могут видеть то, что у нас есть, и многие дети приезжают в этот район. Позже
[Paulette Van der Kloot]: Пытаться.
[George Scarpelli]: Очень любопытно.
[Paulette Van der Kloot]: Да, нет, я ценю разговор. Это то, что я хочу услышать. Да и да.
[Ann Marie Cugno]: Я знаю, что в последние годы я знаю, потому что наше лето было за много дней, и студенты действительно теряют пользу от дождя. Извините, но они не только дождь Для парка, но не могу пойти в бассейн, потому что он там. Хотя у нас был бассейн внутри, и это было бы лучше, поэтому, если мы знаем, что если погода слишком горячая и не потеряет свою транзакцию из -за операции, потому что солнце не горит.
[John Falco]: Грасиас. SSS. Денддто.
[Erin DiBenedetto]: Я просто хотел, чтобы первое, что я хотел сказать, это позаботиться о Колумбусе. Так что я рад, что школа отдохнула. Я знаю, что в этой программе есть другие программы и специальные образовательные программы. Итак, но это стоит всего. Да, это часто используется, но знает, Достаточно, и это дает вам необходимую возможность. Кроме того, я просто хочу прокомментировать программу среднего летнего поколения. Я думаю, что это хорошая программа. Это очень доступно, и я думаю, что в нашем сообществе существует значительная потребность, и это действительно помогает родителям работать, чтобы обеспечить безопасное место для своих детей. И они действительно учатся плавать на улице, чтобы хорошо работать, тратить на 145 долларов в неделю ниже другого. Так что я так благодарен за наши общественные семьи.
[Bernadette Ricciardelli]: Спасибо Если я могу что -то опубликовать. Программа Capport в этом году состоится в начальной школе Роберта. О, вы тоже меняетесь. Роберт имеет много времени, чтобы отдохнуть. Так что да. Итак, я так просто хочу уточнить.
[George Scarpelli]: Мистер Скотт Пальт. Нет, просто уточните. Есть ли какой -нибудь особенный план использования с летним планом? Я знаю, что мы много делаем и помогаем финансировать с внешним местом, где предлагает этот тип программы. Что вы думаете?
[Bernadette Ricciardelli]: Вы говорите о программах общественных школ?
[George Scarpelli]: Через летние планы. Я знаю, что у нас есть много специальных планов и хороших потребностей для работы с летом, чтобы сделать для кого -то, вы знаете
[Bernadette Ricciardelli]: Я не знаю, но я обязательно сделаю это. Поэтому я понимаю специальных студентов в Европе в этой конкретной чрезвычайной программе. Я имею в виду, это не значит, что специальные образовательные программы IEP назначают студентов, чтобы сформировать 11 месяцев. Таким образом, в вашей обычной летней программе вступит специальный студент. Так что, может быть, это где отломать. Так что да, в летних программах будут студенты специального образования.
[George Scarpelli]: Они автоматически зарегистрируются в этой программе.
[Bernadette Ricciardelli]: Если выбрано.
[George Scarpelli]: Если им это нужно правильно? Правильно. Убийца Я думаю, что другие части, как вы говорите, недостаточно, потому что я знаю ваших коллег, Бензатто говорит о том, что у нас есть. Когда вы говорите о ежегодном учителе Энтони Петреллис Несколько лет назад у меня была возможность возглавить его. И мы часто общаемся с моим полным текстом для развлечений. Я скажу вам, что это ювелирные изделия. Я думаю, ты иногда игнорируешь это Его работа в классе великолепна. То, что вы делаете для этой программы, является одной из причин, по которой мы получаем цифры. Поскольку я думаю, что люди включают моего отца, у меня есть Персис, и уровень комфорта очень высок. Это очень высокое независимо от цены, которую вы можете удержать с собой. Точно так же люди должны понимать, что те, кто строит эти планы, являются их идентичностью. Они так же хороши, как наш специальный план. Я знаю о других наших летних планах, о нашем потрясающем плане карьеры. Так я думаю, что это Хорошая работа.
[Bernadette Ricciardelli]: Таким образом, имя Энтони Помелла не включено в отчет, это должно быть. Тем не менее, его имя на сайте, так что полузащитник опубликовал свое имя, идентифицировал его как директора программы летней программы.
[George Scarpelli]: Итак, мы должны защитить это. Я думаю, если я смогу доверять разговору. Я знаю ... много ... Если вы говорите об этом, я чувствую себя смущенным, но изменение в вашей жизни и вашем состоянии и о том, что он должен защитить комитет, потому что он просто его учитель, который присутствовал на другой встрече. Он не только победил ежегодного учителя, он даже получил чек, а затем пошел в баскетбол. Он сделал больше в образовании благодаря награде. Я думаю, что нам нужно узнать больше, чтобы узнать, что они делают. Так что спасибо.
[John Falco]: SS. Считать.
[Ann Marie Cugno]: Мой коллега сказал полностью, я имею в виду да. Летние программы похожи на моих детей, которые начинают знать меня с Брианной Лонго и Джорджем, но какие программы мы приносим. Если бы не тех, кто действительно работает над этими программами, они не будут успешными, как они. И важно знать, что, когда у вас есть другой учитель или другая возможность, приятно знать, что когда у них есть эти возможности и посещать эти встречи. Вы нарушаете Медфорд на столе. Разговор о том, что отличает его, вместо того, чтобы сидеть за столом, представляет ваш город. Опять же, для Энтони и всех в этом конкретном плане он близок и близок. Так что не другие не предоставляют, но здесь я качу рукав и налево. Это было очень успешным. Опять же, как говорить о ярких моментах сегодня вечером - это прочная горная программа, о которой мы говорим, потому что мы видели их успех. Мы видим, о чем просит сообщество и что нам действительно нужно. Я надеюсь, что у нас будут эти планы, мы добавим пару в этом году и надеемся добавить больше в следующем году, так как это то, что ищет наше сообщество. Снова Наше сообщество не требует всего бесплатного, но доступного. И если мы сможем предоставить эти программы, особенно летом, и у нас есть место, чтобы дать студентам из них ничего лучше.
[George Scarpelli]: Спасибо Я думаю, что есть много вещей, отмеченных, что у меня есть разговор с Белсоном около 8 лет назад. Беллсон сказал, что одна из вещей, которые он сказал мне, была в наших глазах, он много сделал в поле. Он сказал, что это действительно смотрит на школу в сообществе, сообщество и получил образование, которое удаляет его и преуспел. Я просто хочу познакомить тебя, Рой, почему ты знаешь что? К сожалению, в нашем городе нет полных планов быть заполненными. Он предназначен для этой работы, и возможность, которую она предоставляет нашим тренерам, наши учителя делать то, что мы делаем сейчас, - с нашими детьми. Я думаю, что это то, что я слышал о росте, но теперь они возвращаются. Так что у него много отношений. Поэтому я просто хочу поздравить это из -за вашей общей работы, так что спасибо.
[John Falco]: Я просто думал, что действительно могу сказать, что это хорошая программа. Мой ребенок действительно достигает летнего отдыха. Они счастливы с каждым годом. Им это действительно нравится. Я не могу превышать цену. Им очень весело. Они также встретили там много друзей. Что нам делать в конце лета? Вы каким -то образом общаетесь со своими родителями, чтобы понять, что они думают лагерем? Я думаю, что что -то интересное заключается в том, что если мы сможем что -то добавить, и мы можем сделать что -нибудь по -другому.
[SPEAKER_09]: Я не знаю, сделаем ли мы это, но я уверен, что это сделает это.
[John Falco]: Я думаю, что хорошо общаться с родителями, чтобы увидеть, улучшится ли. Это отличная программа, но это здорово видеть ее. Фактически, в конце лета, на самом деле в конце сентября, просто чтобы получить чек на каждую программу, чтобы просто сделать это?
[Ann Marie Cugno]: Хорошо, мы будем. Большое спасибо.
[John Falco]: Есть ли другой вопрос комитета? Большое спасибо. Ничего. Спасибо Ничего. Летние отчеты о подаче заявок подчеркиваются Скарпелли, принимают и поместите в этот документ. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Этот отчет принят и помещен в документ. Спасибо Вести переговоры по юридическим вопросам. Все компании производят. Производственное общение. Для новых предприятий. Мы решили, что Школа Медфорда Медфорда хотела проявить мои соболезнования семье Роберта Дельфино. Дельфино - пожилой потребитель в городе. Он решил, что школьный комитет Медфорда хочет показать свой лояльный фестиваль семье Джеральда Эйзенхауэра. Эйзенхауэр - отец надзирателя Джоан Джоан Боуэн. Полагает, что комитет по медицине Медфорд хочет выразить свою искреннюю соболезнования семье Анны Диблето. Dibeenetto - сестра - в масштабе Комиссии по школе Эрин. Он решил принять участие в своем лояльном фестивале метода школьного подхода и семьи Джона Джека. Арбор - бывший тренер и директор учителя Атлетико. Он отец Джанана Кавалье. Мы все встали и молчали. Режиссер, я думаю, у вас есть реклама?
[Roy Belson]: Я просто хочу показать вам некоторые факторы, просто знаю их. Я дал вам некоторую информацию о вас о нагревателях Columbus. У нас вообще есть. Мы сделали некоторый ремонт по этому вопросу, но исправление не сделано. И нам придется работать с покупателями, чтобы заменить его как можно скорее. Но в ближайшие несколько дней важно использовать антивирус и другие вещи, пока мы не сделаем это. Он действует в руке о расследовании, которое мы проводим. Я не буду говорить об этом, но ты играл там. Минуты показали, что за ночь до того, как они быстро показали, но мы хотим вернуться к каждому из нас, чтобы они могли правильно записать позицию. Я так много сделал в ту ночь, но я не уверен, что у них есть все. Это место ясно, поэтому я хочу быть уверенным, что у меня есть возможность дать комментарии правильно записаться. Пятница, 8 мая, в 9 утра, семейная сеть предлагает законодательный законодательный орган на семейном сайте. CD Marcak по -прежнему пригласил наших законодателей обсудить с некоторыми проблемами, которые они хотят встать. Понедельник, 11 мая, 18 часов департамента Национальной чести будет суммировано. Это четверг, 8 мая.
[Paulette Van der Kloot]: Это то, что вы приглашаете сказать. 7 мая у вас есть? № 8 май.
[Robert Skerry]: 8 мая. Четверг вечером в 19 часов.
[Paulette Van der Kloot]: Это то, что в финальном пакете. После этого это изменилось.
[Roy Belson]: Вы снова изменились? Правильно.
[Paulette Van der Kloot]: Да, нет, Рой, это пакет, который вы предоставили нам на последнем заседании комитета учебного комитета. У каждого есть письмо, и они говорили в четверг 8 мая. И 11.
[Roy Belson]: Я проверю и отвечу мне. Убийца
[Paulette Van der Kloot]: 7 мая. 7 мая. Четверг. Четверг. Суббота Суббота
[Ann Marie Cugno]: 7 мая - Национальная ассоциация брошюр.
[John Falco]: Правильно. Это то, о чем мы говорим. Я проверю и гарантирую.
[Ann Marie Cugno]: Убийца
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому Рой сообщил о масштабах школьного совета в ноябре на встрече.
[Roy Belson]: Я подтвердим теперь в курсе.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца
[Roy Belson]: Убийца Да, поэтому я могу найти людей на этом сайте, потому что в моей книге есть разные обязательства. Так что я найду это. Убийца Школьный совет сообщил 13 мая.
[Paulette Van der Kloot]: У нас была встреча.
[Roy Belson]: Я не могу подготовить это. Нет дня.
[Paulette Van der Kloot]: Но вы меняете 11 -е, это хорошо.
[Roy Belson]: Пожалуйста, продолжайте. У меня есть другие конфликты. Пожалуйста, продолжайте. 20 мая мы увидели это до школьных курсов. Давайте поговорим о нашей инициативе по планированию, прежде чем поступить в школу. Дай изучал ее. Я ищу встречу 25, 25 и 26 мая комитетов по пению. Методы обработки технологии и ускорения.
[Ann Marie Cugno]: Вы говорите 25 мая? 25 мая. Вот и все.
[Roy Belson]: Да?
[Ann Marie Cugno]: Не это?
[Roy Belson]: Извините не 26 мая. 26 мая, в 26 и 27 извините. Мы работаем быстро.
[Ann Marie Cugno]: Так 26 и 27?
[Roy Belson]: 26 и 27 Да.
[Ann Marie Cugno]: Что ты думаешь?
[Roy Belson]: Один имеет технологический комитет и ускоряет. И т. д. Таким образом, здесь нет необходимости, потому что все сложнее, дает и получает больше. После этого, на этой неделе, есть вопросы о проблемах в общественных отношениях, которые вы хотите сказать.
[Ann Marie Cugno]: Неактивный.
[Roy Belson]: Вот почему я собираюсь встречаться и хочу получить отзыв.
[Ann Marie Cugno]: Так как у вас 27 человек?
[Roy Belson]: Пытаться.
[John Falco]: Нет, есть ли встреча 27?
[Ann Marie Cugno]: Вы также говорите 27?
[John Falco]: Правильно. Так что мы делаем в 27? Если я смогу сделать это быстро, технологии и стоить ей заседания или две? Это встреча.
[Roy Belson]: 26 26 Я так думаю. Вы знаете, я могу вернуть его обратно. Если мы сможем, связи с общественностью будут в другой день. Теперь я снова спрашиваю об данных, потому что я должен попытаться работать, потому что у нас происходят миллионы вещей. Также участвуйте. Если вы можете.
[George Scarpelli]: Вы можете отправить это нам? Правильно. Я имею в виду, но только таким образом мы можем ответить. Они должны быть украдены, я скажу только. Просто отправьте их нам, и это все.
[Roy Belson]: Изогнутые нули изогнутых нулей здесь. Я не уверен, что дата. Я также найду это сегодня. Окончил в старшей школе 4 июня. У нас это нормально? Наша следующая встреча - 18 мая, и это следующая официальная встреча. На данный момент или на следующей неделе я отправлю документ для оценки и договоров договора. Тогда вам повезет увидеть это, и вы можете ответить на это. С тех пор я думаю, что у нас есть несколько дискуссий об этом.
[Ann Marie Cugno]: У нас есть встречи, мы начинаем в 7 утра?
[Roy Belson]: Большинство из них начинаются в 7, если только вы не хотите изменить время.
[Ann Marie Cugno]: Нет, я проверял только дважды.
[Roy Belson]: Да, вы можете знать национальный бюджет. Теперь разные группы услышали это в состоянии государства. В комитете есть несколько встреч, показаний и аудитории. Дом пришел к бюджету. Для нас это лучше, чем бюджет губернатора провинции. Сенат произведет одну из следующих двух недель. Посмотрим, как идет этот прогресс. В любом месте есть платформы парков, с четырьмя штатами. Мы наблюдаем за ними. На этой неделе также проводится встреча GB с режиссером и сценой новой обстановки матча. Многое происходит. Я имею в виду, поэтому я говорю каждый день, что происходит много вещей. И, конечно же, мы ведем переговоры со всеми учителями и бизнес -подразделениями, и мы заявляем, что можно сказать день. У нас сегодня встреча с учителем. Так что все это сталкивается с нами, но Это некоторые из плохих дней, которые вы будете со мной. Я возьму их снова завтра и дам мне знать. Наша команда очень стресс. И я думаю, что в июне перед бюджетом иногда в некоторое время я ждал совета мэра при подготовке бюджета. Но я думаю, что у нас будет приоритетная встреча в Соединенных Штатах в начале июня. Кроме того, есть части медсестры и вещи, которые требуют проблем.
[Paulette Van der Kloot]: Итак, Беллсон, могу ли я уточнить, что я не могу встретиться в понедельник? Как вы думаете, это национальное спасение нации?
[Roy Belson]: Ну, конфликт с другими вещами произошел. Так что один человек, я думаю, он может захватить.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Интересно, сможем ли мы получить эту публичную проблему в понедельник.
[Roy Belson]: Я заказывал в понедельник?
[Paulette Van der Kloot]: Пытаться.
[Roy Belson]: 11?
[John Falco]: Что? Вы говорили?
[Paulette Van der Kloot]: 11 Единственная причина, по которой я спросил
[John Falco]: Пытаться.
[Paulette Van der Kloot]: Единственная причина, по которой я спросил нас, была книга бронирования и теперь попросила эту встречу, и теперь я посещал некоторые из встреч в неделю. В понедельник он будет более бессмысленным в любом конфликте.
[Roy Belson]: Если вы готовы сделать это, я хочу это сделать. Это работает для меня. Мы встретимся в 11:00 Public Software OK?
[Erin DiBenedetto]: Сейчас нет ничего 27.
[Roy Belson]: Что ж, мы можем удержать его как резервы, чтобы убедиться, что вы хотите. Я имею в виду, что из всех хороших вещей, которые происходят, вы можете видеть, что есть много вещей, которые вы хотите сделать. Когда нам нужно программировать? Я имею в виду, конечно, мы хотим запланировать вечер на дороге, чтобы поговорить о старшей школе и подтвердить. Я хочу сказать, что вы можете иметь еще одну вещь, которую вы имеете в виду. Итак, вы знаете, я просто хочу решить все, но я хочу уважать ваш календарь, потому что у вас также есть много вещей. Тем не менее, есть ежедневная основа. Теперь еще одна вещь, которую я собираюсь сказать, это сказать об этом коротко, упомянуло, что что не так с докладом Совета в порядке? Отчет школьного совета. Формат испытаний. Я хочу работать вместе, чтобы проверить формат. Формат для вас, чтобы внимательно прочитать эти отчеты. Перечислите вопросы, которые вы хотите перечислить, замените читателя всего, что вы можете прочитать. Затем вы знаете, поверните комнату и потратим на 10-15 минут в отчете, но мы зададим им вопросы и получим их. Затем, в конце этих отчетов или вопросов, нам потребуется около 15 минут 20 минут, чтобы рассмотреть регулярные или полчаса в час, чтобы рассмотреть обычные темы. Таким образом, мы примем несколько часов встречи. Когда люди читают все, что вы можете прочитать, вместо того, чтобы оставаться там в течение четырех часов. Так что это идея, пытаясь попробовать ее как формат. Если это работает, это отличный способ сделать это. Если вы найдете что -то, что действительно находится под давлением, вам действительно нужно сказать, что это нормально, это еще один вопрос. Хорошо?
[Robert Skerry]: Какая работа?
[John Falco]: Это кажется хорошим. Спасибо Президент приостановил движение. Движение было приостановлено г -ном Сампова и поддержки от Дайборна. Все хвалят?
[Unidentified]: Правильно. Противоположный?
[John Falco]: Личная встреча.