AI로 생성된 메드포드 학교 위원회 기록 - 2015년 5월 4일

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[John Falco]: 벤포드 학교 위원회 회의가 시작되었습니다. 일어서서 국기에 경례해 주십시오.

[Robert Skerry]: 나는 모든 사람을 위한 자유와 정의와 함께 하나님 아래 논쟁의 여지 없이 서있는 미국과 공화국의 국기에 충성을 맹세합니다.

[John Falco]: 비서님, 전화 좀 받아주실 수 있나요?

[Robert Skerry]: 서비스 수준 계약 ។

[Ann Marie Cugno]: 기부

[Robert Skerry]: 베네데토 씨.

[Ann Marie Cugno]: 기부

[Robert Skerry]: 여성 당신은 여성 당신은 여성 당신은 상태

[John Falco]: 기부

[Robert Skerry]: 회장님은 출석 6명, 부재 1명입니다. 당신은 사업을 할 권리가 있습니까?

[John Falco]: 감사합니다. 이 프로토콜은 2013년 4월에 채택되었습니다. 모바일 동의 스케리는 동의했다. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 물체? 미팅 과정을 진행합니다. 송장 및 송금 승인. 모바일 동의 주님의 움직임. 다들 동의하시나요? 사실 이름으로 투표해주세요.

[Robert Skerry]: 서비스 수준 계약 ។

[John Falco]: 하얀색

[Robert Skerry]: 베네데토 씨?

[John Falco]: 하얀색

[Robert Skerry]: 팔코 씨? 이것은 정확합니다. 스카르펠리 씨? 이것은 정확합니다. 술에 취해 그렇습니다. 상황

[Ann Marie Cugno]: 하얀색

[John Falco]: 현재 6명이 누락되었습니다. 송장이 승인되었습니다. 급여 승인. 대통령은 법을 승인했습니다. 급여는 Skerry의 요청에 따라 승인되었습니다. 비서님, 전화 좀 받아주실 수 있나요? 그는 소유

[Robert Skerry]: 지금?

[John Falco]: 하얀색

[Robert Skerry]: 베네데토 씨?

[John Falco]: 하얀색

[Robert Skerry]: 팔코 씨? 이것은 정확합니다. 스카르펠리 씨? 이것은 정확합니다. 술에 취해 그렇습니다. 상황

[John Falco]: 이것은 정확합니다. 현재 6명이 누락되었습니다. 급여가 승인되었습니다. 비서의 보고.

[Robert Skerry]: 아니요.

[John Falco]: 2015년 4월 30일자 공동위원회 보고서 이 프로토콜은 다음 회의에서 논의될 것입니다. 지역사회 참여? 없는. 감독의 보고. 친애하는 대통령 각하, 대통령 각하. 2차 인증 보고서

[Roy Belson]: លោកប្រធាននិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការខ្ញុំជឿជាក់ថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Perrella គឺនៅទីនេះក៏ដូចជាអនុប្រធានរបស់យើងគឺលោក Tucci និងសហគណៈកម្មការគណៈកម្មាធិការដឹកនាំនិងប្រធានផ្នែកដឹកនាំដោយស្ករគ្រាប់ Margulies ។ សូមឱ្យខ្ញុំចាប់ផ្តើមដោយនិយាយថាមុនពេលដែលខ្ញុំហៅអ្នកយើងមានសេចក្តីរីករាយសូមប្រាប់អ្នកថាសមាគមថ្មីរបស់សាលានិងមហាវិទ្យាល័យ (NASC) ការបញ្ជាក់ឡើងវិញរយៈពេល 10 ឆ្នាំពេញដែលបានផ្តល់ដល់វិទ្យាល័យវិទ្យាល័យ Medford និងវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈនិងវិជ្ជាជីវៈបច្ចេកទេសនិងបច្ចេកទេសក្នុងនាមក្រុមប្រឹក្សាភិបាលវិទ្យាល័យ។ នេះគឺជាចំណាត់ថ្នាក់ដ៏ល្អបំផុតយោងទៅតាមប្រព័ន្ធរបស់ក្រុមហ៊ុន NSC ។ សំលេងទះដៃសម្រាប់រឿងនោះ។ នាំមកនូវកិត្តិយសច្រើនដល់មនុស្សជាច្រើន។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាដំណើរការវិញ្ញាបនប័ត្រវិទ្យាល័យគឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយ។ សូមអបអរសាទរនិងការរៀបចំសម្រាប់ការសិក្សាដោយខ្លួនឯងនិងសាកល្បងបទបង្ហាញក៏ដូចជាភាពជឿជាក់សម្រាប់ដំណើរកម្សាន្តនៅទីវាលជារបស់សាលាអនុវិទ្យាល័យនិងវិជ្ជាជីវៈក៏ដូចជា Heidi រដ្ឋបាលបុគ្គលិកនិងនិស្សិត។ មានចំណុចសំខាន់ៗជាច្រើនប៉ុន្តែមុនពេលដែលយើងដាក់ឈ្មោះមេដឹកនាំរបស់យើងខ្ញុំនឹងចុះបញ្ជីពីរបីនៅទីនេះ។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលានោះគឺអ្នក, អគ្គិសនី, និងជានាយកសាលា, សហការ, សហការ, ចំណាប់អារម្មណ៍និងប្រកបដោយការស្ថាបនានៅក្នុងការបំពេញការសិក្សានៃសាលារៀននៅសតវត្សរ៍ទី 21 ។ អ្នកនឹងមិនតែងតែរកវាថាជាការពិតនៅពេលនិយាយទៅកាន់មនុស្សផ្សេងដែលចូលមកនិយាយគ្នា។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។ សាលានេះគឺជាបរិស្ថានដែលមានសុវត្ថិភាពនិងគួរឱ្យគោរពដែលគាំទ្រដល់ភាពចម្រុះនៃសហគមន៍សាលារៀន។ សាលានេះបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវមូលធននិងវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាក្នុងបច្ចេកវិទ្យា។ មានកិច្ចសហការយ៉ាងជិតស្និទ្ធរវាងនាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford និងនាយកសាលានៃសាលាវិជ្ជាជីវៈ។ គ្រូបង្រៀនដែលមានការណែនាំជាលក្ខណៈពិសេសជួយបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់និស្សិតភាគច្រើន។ ប្រើការវាយតម្លៃទ្រង់ទ្រាយនិងសង្ខេបនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដើម្បីណែនាំការណែនាំ។ អនុវត្តគ្រូផ្តល់នូវមតិប្រតិកម្មទាន់ពេលវេលាដល់សិស្ស។ និស្សិតមានអារម្មណ៍គាំទ្រនិងយកចិត្តទុកដាក់ដោយគ្រូ។ សេចក្តីថ្លែងការណ៍ខ្លាំងទាំងអស់។ សេវាកម្មផ្ទាល់ខ្លួននិងការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះតម្រូវការសុខុមាលភាពផ្សេងៗគ្នានៃសហគមន៍សាលារៀនគឺជាប្រធានបទមួយដែលយើងបានពិភាក្សានៅរសៀលមួយទៀត។ ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលានិងអង្គការគ្រូនិងគ្រូមានសកម្មភាពនិងមានប្រសិទ្ធភាពនិងលើកកម្ពស់ទំនាក់ទំនងសហប្រតិបត្តិការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពជាច្រើន។ អនុសាសន៍មុនដែលខ្ញុំកំពុងអានគឺគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍មួយនៃការរកឃើញរបស់គណៈកម្មាធិការទស្សន៍ទាយនិងគណៈកម្មការ។ ជាការពិតណាស់វាក៏មានការផ្តល់យោបល់សម្រាប់ការកែលម្អផងដែរ។ ប៉ុន្តែតាមទស្សនៈផ្ទៃខាងក្រោយរូបភាពទូទៅនៃអនុវិទ្យាល័យនិងសាលាវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងគឺល្អ។ របាយការណ៍គឺត្រឹមត្រូវនៅចំពោះមុខអ្នក។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវពេលវេលាដើម្បីអាននិងយល់ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងរៀបចំឱ្យមានគណៈកម្មាធិការនាយកដ្ឋានដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនូវគ្រប់ផ្នែកលម្អិត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងបានចំណាយពេលខ្លះដើម្បីគិតអំពីរឿងនោះ។ នេះនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសកាន់តែប្រសើរក្នុងការជ្រើសរើសតំបន់ដែលយើងចង់ផ្តោតលើជាពិសេសនៅពេលដែលយើងកំពុងចំណាយថវិកា។ ដូច្នេះលោក John Nutter បន្តទៀតថាលោក John Correla នាយកសាលា Nick Tucci នាយកសាលាអាជីពនាយកសាលាអាជីព Heidi Riccio នាយករដ្ឋមន្រ្តីកត្តាចាំអាវនិងសហប្រចេរ Margulies របស់ប្រធានអង្គភាពនិងឧត្តមរបស់ក្រុមហ៊ុន Andy Margulies ។ ទទួលយកការសរសើររបស់ពួកគេនៅពេលឆ្លើយសំណួរណាមួយដែលពួកគេអាចមាននិងធ្វើសេចក្តីថ្លែងការណ៍ណាមួយដែលពួកគេចង់បាន។ របបន្ធ

[Paulette Van der Kloot]: 음, 우선 축하드립니다. 예, 아직 할 일이 많지만 그 일에 대해 그녀에게 매우 감사드립니다. 보고서를 읽으면서 가장 마음에 들었던 부분은 학교 문화에 관해 이야기를 나누는 부분이었던 것 같아요. 이것은 나를 매우 자랑스럽게 만듭니다. 아시다시피, 우리가 알고 있다고 말할 때, 우리는 최고의 학생들을 갖고 있으며 그들을 소중히 여기고 그들의 다양성을 축하하며 그들이 소속감을 느끼게 만듭니다. 우리 학교가 이전에 우리 학교에 온 적이 없는 새로운 사람을 곧 우리 학교에서 환영할 것이라는 사실을 알게 되어 기쁩니다. 왜냐하면 이것이 우리 학교 위원회 구성원들이 수년간 원해왔던 것이기 때문입니다. 우리는 매우 감사합니다. 이런 경고는 좋은데 현재 두 학교 간의 협력은 이 문제를 해결하는 데 크게 기여했습니다. 우리는 모든 학생이 다양성을 인정받고 매일 축하받고 양육되기를 바랍니다. 그걸 보니 할 말도 많고 뺄 것도 많은데 좋은 결과가 있었고 너무 감사하다는 생각이 들었어요.

[John Perella]: 감사합니다 몇 마디 말을 할 수 있다면. 아시다시피, 오늘 밤 이 말을 들으려면 우리 4명이 있습니다. 축하해요. 그러나 사실 이것은 사회 구성원 모두에게 진정한 명절입니다. 학교 행정관부터 학교 행정관, 모든 교사, 심지어 학생 자신까지. 이것이 바로 우리 모두의 협력과 이 보고서에 대한 학생들의 성공을 자랑스럽게 생각하는 이유입니다. 다시 한 번 말씀드리지만, 우리는 이 자리에 참석하게 되어 기쁘고 자랑스럽습니다. 그러나 분명히 이것은 학교 공동체의 모든 사람에게 보여져야 할 것입니다. 하지만 정말 감사합니다. 오르콘

[John Falco]: 쿤하 부인

[Ann Marie Cugno]: 기본적으로 동료들이 그렇게 말했습니다. 나는 내가 아는 모든 사람을 축하하고 싶습니다. 페렐라 박사님, 당신이 말했듯이 당신 뒤에는 많은 사람들이 있고 오직 모든 사람만이 기여할 수 있습니다. 나는 이 일에 많은 사람들이 관여하고 있다는 것을 알고 있습니다. 부모로서 우리는 기준을 점점 더 높이기 위해 끊임없이 노력하고 있습니다. 하지만 부모로서 나는 내 아이가 배우고 있다는 사실을 알고 마음이 편합니다. 누군가와 이야기를 나눌 수 있는 분위기가 있고, 정말 좋은 분위기입니다. 귀하의 노고와 관련된 모든 분들께 감사드립니다. 오르콘

[John Falco]: 그러면 됩니다. 그는 들어간다. 건강하세요.

[Erin DiBenedetto]: 좋은 아침 방문해 주셔서 감사합니다. 그래서 일이 잘못되면 내가 책임질 줄 알고, 일이 잘되면 당신도 책임을 졌으면 좋겠다. 이는 우리 학교 시스템의 큰 성과입니다. 나는 권장 사항을 읽었으며 행정부에서 흑백으로 작성했기 때문에 일부 건설 프로젝트를 준비하고 수리할 것입니다. 우리는 여전히 도로 위에서 함께 일해야 하지만, 꽤 좋은 일을 해냈습니다. 당신은 훌륭한 일을 했습니다. 나는 수년 동안 일했습니다. 학교는 그들이 도착한 날과 똑같아 보이지만, 해를 거듭할수록 준비하는 1년이 되었습니다. 자, 이미 절반쯤 왔습니다. 숨을 쉬고 승리를 즐기십시오. 당신은 훌륭한 일을 했습니다. 저는 여러분 모두가 자랑스럽고 이 커뮤니티의 일원이 된 것을 자랑스럽게 생각합니다. 모든 작업에 감사드립니다.

[George Scarpelli]: 씨 동료들에게 다시 한 번 상기시켜 드리겠습니다. Pat이 늦었으니 여러분 모두 그럴 자격이 있습니다. 우리에게 필요한 것은 거리를 걷고 사람들과 대화할 수 있는 것입니다. 학교를 선택하고 부모님이 우리에게 이야기하는 것입니다. 아, 아시죠? 학교가 작았으면 좋겠어요. 그랬으면 좋겠어, 나도 알아, 우리가 다른 색깔을 갖거나 뭔가 재미있는 일이 일어나길 바라. 내가 그들에게 그 사람이 아니라고 말했을 때 외부적으로는 심장박동이다. 여러분이 매일 하는 일은 우리가 하려는 일을 강화하고 이곳이 배우기 좋은 곳이라는 것을 모든 사람에게 보여줍니다. 다시 한 번 축하드립니다. 정말 흥미로웠습니다. 매우 감사합니다. 당신은 우리를 아름답게 만듭니다.

[Robert Skerry]: 스트로베리 씨, 귀하가 포럼에 제공한 보고서 중 일부를 읽었지만 귀하의 도움에 다시 한번 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 그리고 닉, 존, 하이디, 선생님이 오셔서 반가웠어요. 지난 몇 년과 마찬가지로 그것을 이해하려고 노력하는 것은 못을 제거하는 것과 같습니다. 하지만 우리는 그들이 대학으로 돌아가서 우리의 리더십 하에 잘 지내고 있다고 말할 수 있기를 바랍니다. 이는 Medford와 리더십 팀의 진정한 반영입니다. 관계자분들과 참여해주신 모든 분들께 감사드리며 앞으로도 좋은 활동 이어가길 바라겠습니다.

[Paulette Van der Kloot]: 이건 학생들에게 공지된 게 아닌 것 같은데요?

[John Perella]: 아니요, 이는 사실이 아닙니다.

[Paulette Van der Kloot]: 그래서 저는 학교에서 모든 교사, 행정관, 아이들과 함께 축하하고 몇 달러를 쓸 수 있는 재미있는 일을 할 수 있는지 궁금했습니다. 잘 모르겠지만 암시적인 것 같습니다. 누구나 다닐 수 있는 공인 고등학교를 취득하는 데 사용할 수 있는 추가 기금을 학교 교장이 마련하도록 권장하고 싶습니다.

[Ann Marie Cugno]: 나는 단지 그 사람이 이런 일이 일어났다는 것을 알고 있다고 말하고 싶지만 또 다른 날이 있을지는 모르겠지만 일반적으로 아이들은 행복한 날이나 그런 날을 보냅니다. 베네마 이콘 제이미는 이 일에 대해 잘 알고 있습니다. 그냥 버리고 싶어요. lcney arianid hayphenًا 는 물론이고 에니 앨리드가 에버랜드에 대해 걱정하고 있습니다. 나는 당신이 당신의 생각을 이해하지 못한다는 사실을 알고 있습니다. 나가서 부모님 말씀을 들어보세요. 캔과 다이는 당신이 당신의 이야기를 이해하는 데 도움이 될 것이라고 생각합니다. 아시다시피, 거기에 가는 모든 학생들은 우리를 잃습니다. 우리가 이 프로그램을 시도해 보는 것은 어떨까요? 이 사실은 아니니 가드트가 자신의 이야기에 대해 알고 있다는 것입니다. 부모님들이 내 아들이 VOLK가 될 것이고 내 딸이 VOLK가 될 것이라는 것을 안다고 말씀하시는 것을 듣는 것은 좋은 일입니다. 올해는 모두 학생입니다. 나는 Kmy와 Kivet Tgirt가 Amor와 함께 Clay Macan에서 채팅을 했다고 말했습니다. 아시다시피, 우리는 경력을 파괴하려고 하거나 경력을 파괴하려고 시도하지만 결국 사람들은 알게 됩니다. 우리는 아무것도 없애려고 노력하는 것이 아니라 단지 개선하고 학생들에게 가능한 최고의 기회를 제공하는 것입니다. 그렇기 때문에 우리 전문 학생들은 대부분 이미 대학에 진학했기 때문에 야간 수업 대신 언어를 공부한다고 덧붙입니다. 당신은 당신의 생각을 알고 있습니다. 모르겠습니다. 제 동료인 에린은 "한 해 동안의 노력과 생산이었지만 결과적으로는 성과를 거두었고 너무 자랑스럽습니다. 감사합니다. 감사합니다."라고 말했습니다.

[Paulette Van der Kloot]: 팔코 씨. 홍보분과위원회도 열어야 한다고 말씀드리고 싶습니다. 나는 그것이 그의 일부라고 생각합니다. 그것은 그의 일부입니다. 우리는 전체 커뮤니티가 여기서 말하는 내용을 확실히 이해하고 싶습니다. 우리가 제안한 날짜는 5월 14일이라고 생각합니다. 이게 맞나요?

[Roy Belson]: 14 나?

[Paulette Van der Kloot]: 절대.

[Roy Belson]: 알다시피, 우리는 할 일이 많지만 오늘 데이트에 대한 몇 가지 제안이 있습니다. 최고. 전체 날짜 목록을 확인하면 선택할 수 있는 것이 많습니다. 나는 우리가 더 나아졌는지 확인하고 싶습니다.

[Robert Skerry]: 이것은 정확합니다. 이것은 정확합니다. 우리는 나아질 것입니다.

[Roy Belson]: 5월에는 매달 여러 차례 공개일이 있으니 모두가 참석할 수 있기를 바랍니다.

[John Perella]: 여기에 뭔가를 추가할 수 있습니다. 나는 학생들과 함께 축하한다는 생각을 좋아합니다. 이는 주로 실제로 신고하는 사람이 학생이기 때문입니다. 더 깊이 탐구할 기회가 있을 때, 우리 학생들이 우리를 누구인지 알게 될 것입니다. 여러 면에서 이것은 일종의 진부한 표현입니다. 또한 이 보고서를 보면 학생들이 우리 작업을 어떻게 인식하는지, 교사에게 어떻게 반응하는지, 의사소통 방식에 관심이 있는지 알 수 있습니다. 문화적으로 우리에게는 최고의 학생들이 있기 때문에 우리 주에서도 최고의 학생들이 있다고 생각합니다. 나는 또한 우리 주에 최고의 교사가 있다는 것에 동의합니다. 저는 교육청이 우리를 진심으로 지원하고 이를 가능하게 했다고 생각합니다. 다시 말하지만, 이것은 완전한 협력입니다.

[Roy Belson]: 감사합니다 여러분 모두에 대한 보상으로 그들은 여러분을 무도회에 초대합니다. 당신이해야 할 일은 약속을 잡는 것뿐입니다. 낮 12시부터 오후 6시까지 드시는 걸 추천드려요.

[John Falco]: 덧붙일 말이 있다면 여러분 모두와 팀 전체에 축하를 전합니다. 잘했어요, 대단해요. Medford 공립학교에는 많은 흥미로운 일들이 일어나고 있으며 이것이 그 중 하나입니다. 잘했어요, 대단해요. 나는 모든 동료들의 의견에 동의합니다. 이것은 좋은 일입니다.

[George Scarpelli]: 하이디는 모든 것에 지쳤습니다.

[John Falco]: 음, Dibelito의 요청에 따라 보고서가 승인되어 제출되었습니다. 다들 동의하시나요? 다들 반대하는 걸까요? 이 보고서는 승인되어 보관되었습니다. 다음 항목은 실비오 세라 재단(Silvio Serra Foundation)의 메드포드 고등학교 기부 요청입니다. 친애하는 대통령 각하, 대통령 각하.

[Roy Belson]: 그 상사는 우리 축구 코치인 제이슨 나시멘토(Jason Nascimento)입니다. 제이슨은 모두가 볼 수 있도록 여기에 있습니다. 그건 그렇고, 내년에는 성장기가 없을 것이라고 약속했습니다. 이 사람이 축구 협회 회장인가요? 그럼 또 다른 날 우리는 축구 프로그램을 개선하는 데 사용하기 위해 Sylvia Ola 재단으로부터 3,000달러 수표를 받았습니다. Sylvia Octella는 수년 동안 Revere College에서 유명한 교사, 운동 감독 및 코치였습니다. 그의 가족은 그의 기억 속에 이 기초를 놓았습니다. Medford는 올해의 챔피언입니다. 49세, 베테랑입니다. 그는 고등학교 축구 코치이자 운동 지도자였습니다. 따라서 Jason과 Chris가 돈을 어떻게 사용할 계획인지 이야기한 다음 돈을 받기로 투표하고 Chavo 재단에 감사를 표할 수 있습니다.

[Jason Nascimento]: 음, 우선 여기에 우리를 초대해 주신 모든 분들께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다. 이것은 우리에게 좋은 기회입니다. 처음에는 이런 특별한 기회가 있다는 것을 몰랐습니다. Malney가 보낸 편지가 내 책상에 도착했을 때 나는 매우 기뻤습니다. 우리는 이 상을 받기 위해 질레트로 갔습니다. 아이들에게 열심히 일하는 것에 대해 가르칠 수 있는 기회가 있다는 것은 좋은 일입니다. 지금까지 체육관과 임상 부트 캠프 시즌이 끝났습니다. 등 상태가 매우 좋습니다. 비록 시즌이 원하는 대로 흘러가지 않았지만, 지켜보는 저와 다른 코치들에게는 여전히 괴로운 일이었습니다. 그러나 이를 위해 할당된 예산은 이제 우리가 말하는 방향으로 될 것입니다. 새 교복을 구입하고 아이들을 위한 진료소와 캠프에 참석하는 것은 매우 비싸며 이번 시즌에 필요한 장비 중 일부는 정말 흥미로울 것입니다. Silvio Sello Family Foundation은 매년 이 장학금을 매우 잘 지원하고 있습니다. 그는 그를 원하고 계약할 수 있는 4개의 다른 팀을 받았습니다. 이는 젊은이들에게 돌려주겠다는 그의 유산을 이어갈 수 있는 좋은 방법이며 그것이 바로 우리가 여기 있는 이유입니다. 고마워요, 크리스.

[Chris Murphy]: 나는 단지 그가 말하는 것을 즐기고 싶을 뿐입니다. 저는 약 6년 동안 실행위원회에서 일해왔습니다. 제가 올해 회장직을 맡았습니다. 저는 여러분 대부분이 자녀가 있고 어린이 활동과 스포츠 팀에 돈을 기부한다는 것을 알고 있습니다. 이 정도 규모의 기부와 기부를 받는 것이 얼마나 어려운지 아실 겁니다. 이것은 정말 우리에게 많은 도움이 됩니다. 우리는 6년 동안 입었던 유니폼을 가지고 있습니다. Auster Club에서 구입했습니다. 의상의 평균 수명은 4~5년이다. 그래서 그것에 대해 뭔가를 하는 것이 좋을 것입니다. 아시다시피, 그것은 또한 당신에게 도움이 될 수 있는 것을 찾는 것에 대해서도 이야기합니다. 우리 소프트웨어를 한 단계 더 발전시키세요. 그래서 우리는 그것에 대해 기쁘게 생각합니다. Bobby Onding으로부터 이런 큰 영광을 얻었다는 이메일을 받았을 때 정말 좋은 소식이었습니다. 감사합니다. 나는 당신이 동의하기를 바랍니다.

[Ann Marie Cugno]: 아, 그럼 받아들이세요. 우리는 그것에 동의할 것입니다.

[John Falco]: 쿠니오입니다. 그러나 그의 존재는 방에 있었다. 대통령님, 선물을 주시겠습니까? 알았어 쿠니오입니다.

[Ann Marie Cugno]: 편지를 써주시면 감사하겠습니다. 좋아요, 고마워요. 나는 다른 것을 말하고 싶다. NASKADO 고등학교 축구 코치가 되어주셔서 감사할 뿐만 아니라, 팀이 훌륭한 일을 해냈고 추수감사절 마지막 경기를 결코 잊지 못할 것 같습니다. 또한 축하하고 싶습니다. 당신이 하는 일의 위치를 ​​연구하세요. 당신은 훌륭한 일을 하고 있으며 나는 항상 학생들이 당신의 실패에 대해 이야기하는 것을 듣습니다. 그래서 나는 그것에 대해서만 감사하고 싶습니다.

[John Falco]: 오르콘

[Paulette Van der Kloot]: 그리고 우리 학생들도 우수한 선수로 인정받았을 때 위에서 말씀을 들으니 정말 좋았다고 말씀드리고 싶습니다. 또한, 이렇게 큰 금액의 기부로 인해 고객님의 상품이 할인되는 일이 없도록 최선을 다하겠습니다. 그래서 우리는 그것이 있어야 할 만큼 풍부하도록 할 것입니다.

[Jason Nascimento]: 오르콘

[John Falco]: 베네데타는 좋아요.

[Paulette Van der Kloot]: 그럼 이미 이 장학금을 신청하셨나요?

[Jason Nascimento]: “맞아요.” 말로니가 물었다. 모르겠습니다. 그는 즉시 구타당했습니다.

[Erin DiBenedetto]: 그래서 그가 그런 짓을 해서 놀랐나요? 놀랍습니다.

[Jason Nascimento]: 네, 정말 놀랍습니다.

[Erin DiBenedetto]: 오늘날 우리는 예산이 제한되어 있고 프로그램이 매우 잘 작동하기 때문입니다. 우리 모두는 듣는 것을 좋아합니다. 하지만 이 경우에는 교사와 행정관이 나가서 우리 지역사회에 환원하기 위해 할 수 있는 일을 할 때 우리 학생들은 그저 감사하다고 말하고 싶을 뿐입니다. Maloney는 이러한 모든 기회를 활용하여 선두를 차지했습니다. 우리 학생들을 대표해 주세요. 그래서 저는 여러분이 Mannone에게 말하고 싶고 저는 그에게 개인적으로 말했습니다. 저는 선생님들을 만나는 것이 좋고 그들이 학생들에게 베푸는 보살핌과 노력을 보는 것을 좋아합니다. 이것은 매우 칭찬할만한 일입니다. 오르콘

[Chris Murphy]: 감사합니다 머피, 다음은 당신이에요 당신이 여기 있기 때문에 나는 단지 당신 모두를 초대하고 싶습니다. 6월 18일에 대규모 연례 모금 행사를 개최할 예정입니다. 올해로 마라톤 참가가 12년째입니다. 고등학교는 오후 3시였습니다. 아래층으로 내려가 아기를 흔들어도 됩니다. 이것은 우리의 가장 큰 모금 행사 중 하나이며 아이들은 정말 재미있게 지내고 있습니다. 나는 둘 다 할 수 있어요. 밀어붙여야 하나요? 숙녀분들, 원하신다면요. 나는 조지가 팔굽혀펴기를 다섯 번 할 수 있다는 것을 안다. 나는 둘 다 할 수 있어요. 아니, 아니, 아니. 둘. 그럼 지금은 몇 시야? 18번? 6월 18일 오전 3시. 스포츠 클럽.

[John Falco]: 알았어 감사합니다 Nasi Mather 감독은 다음 시즌에 행운을 누릴 것입니다. 오늘 밤 여기에 와주셔서 감사합니다. 크리스 머피(Chris Murphy) 축구 협회 회장으로 임명된 것을 축하합니다. 스포츠 회장님, 감사합니다. 말로니는 돈을 받았습니다. 더 많은 질문이 있나요? 음, Skerry는 이 제안을 받아들여야 합니다. 수카리 씨, 전화 좀 해주실 수 있나요?

[Robert Skerry]: 쇼의 일부로 $3,000의 기부가 허용됩니다. 손상. 코노, 베니토, 팔코, 스카벨, 붓는다.

[John Falco]: 이것은 정확합니다. 6명이 지지했고, 1명은 불참했다. 인정을 받으세요. 오르콘

[Roy Belson]: 작년 Belichick처럼 우리도 Malden을 상대로 Super Bowl에서 우승했습니다. 우리는 준비되었습니다.

[John Falco]: 다음은 Medford Technical High School의 주간 및 야간 수업의 연간 비용 승인에 대한 권장 사항입니다. 친애하는 대통령 각하, 대통령 각하.

[Roy Belson]: 저는 이사회 위원이자 위원회 위원이자 우리 직업 학교의 교장인 Heidi Riggio입니다. 점심 프로그램에 대한 간략한 소개와 뛰어난 학생 중 한 명을 축하하는 것으로 시작됩니다. 그는 멘토와 함께 정말 특별한 것을 창조했습니다. 그래서 우리 감독인 하이디 리치에게 넘겼어요.

[Heidi Riccio]: Belson과 학술위원회에도 감사드립니다. 여기에 초대해 주셔서 감사합니다.

[Ann Marie Cugno]: 그게 사실인지 아닌지는 모르겠지만 사실이길 바랍니다.

[Heidi Riccio]: 나는 그것이 사실이라고 약속합니다. 약속합니다. 모든 것이 괜찮습니다 오늘의 패키지는 당신을 위한 것입니다. 가장 먼저 걱정할 점은 다음과 같습니다. 저녁 프로그램을 무역학교와 확장하거나 연결하세요. 아시다시피, 우리는 성공적인 저녁 프로그램을 진행했고 그것이 언제 끝날지 확신할 수 없습니다. 그러나 어느 시점에서는 종료되었고 우리 학생들은 합리적인 가격의 교육을 받을 자격이 있다고 믿습니다. 그러므로 우리 학생들은 우리 학교에 가는 대신에 교육을 계속하지 않을 이유가 없습니다. 그는 Medford 직업학교에서 저녁 교육을 받았습니다. 또한 Medford 커뮤니티의 많은 기업가가 라이센스를 유지하는 데 필요한 교육 시설의 혜택을 누릴 수 있으므로 전체 커뮤니티에 서비스를 제공합니다. 내년에는 다양한 강좌를 개설할 예정입니다. 우리는 그것을 정의합니다. 이런 식으로 우리는 프로그램을 확장할 수 있습니다. 아시다시피, 프로그램을 실행할 때마다 천천히 점진적으로 실행하고 오류가 있는지 확인하십시오. 저희는 작년에 Gould College에서 전기공학 프로그램을 성공적으로 마쳤으나 계약이 종료되어 다른 직업학교에 다니고 있습니다. North, 그래서 우리는 Medford 직업 기술 학교에 자체 전기 학교를 가질 뿐만 아니라 풀타임 100시간 미용 자격증 프로그램과 100시간 매니큐어 프로그램을 갖춘 미용 학교를 갖기를 희망합니다. 우리는 또한 용접과 강철을 포함한 많은 다른 유형도 다루고 있습니다. 우리 모두 알고 있듯이 판금은 건설업계의 모든 업종에서 철강 인증을 획득하기 위한 필수 요건이며, 이 인증을 획득하는 데 오랜 시간이 걸립니다. 그러므로 우리도 계속 그렇게 하고 싶습니다. 이건 저녁 훈련용이야 저녁훈련에 대해 궁금한 점이 있으신가요?

[George Scarpelli]: 이것은 정확합니다. 나는 잘했다. 여성 Rico, La La Limbance College에서 일하는 내 친구가 8학년 학생들이 다닐 수 있고 우리 직업 교육에 관심을 가질 수 있는 직업 학교에 대해 이야기했을 때 내가 그렇게 말한 것 같아요. 그리고 초보자가 프로그래밍에 대해 조금 배우고 더 많이 참여할 수 있습니다. 2차 비용으로 교사의 급여, 필요한 장비 및 유지 관리 비용을 충당할 수 있습니까?

[Heidi Riccio]: 정확히. 일반적으로 야간 학교로 돌아가면 처음 3년 동안은 약간의 손실이 있을 수 있지만 이는 분명히 야간 학교에 대한 장기적인 노력의 일환으로 하는 투자입니다. 그래서 명확하게 기록되는 손실이 더 많을 수도 있지만, 독립하는 것이 목표입니다.

[George Scarpelli]: 글쎄요, 이 지역 최고의 직업 학교를 보면 훌륭한 고등학교 프로그램뿐만 아니라 야간 수업도 훌륭하다고 생각합니다. 다시 한번 축하드리며, 저희가 앞으로 나아갈 수 있게 된 것을 축하드립니다. 감사합니다.

[John Falco]: 서비스 수준 계약 ។

[Ann Marie Cugno]: 일반적으로 감사합니다. 감사합니다 감사합니다 이것이 우리가 오랫동안 달성하기 위해 노력해 온 것입니다. 나는 이것에 대해 매우 행복합니다. 많은 시간이 지났습니다. 그것을 제시하는 방법. 그것을 제시하는 방법. 내가 얼마나 사랑하는지 정말 보여줄 수가 없어요. 물어보고 싶습니다. 방과 후에 저녁에 더 많은 것을 알고 있습니다. 다시 한 번 말씀드리지만, 우리는 여름 동안에 관심을 가질 만한 학생에게, 또는 학년 중에 가능한 한 많은 것에 대해 이야기할 수 있다는 것을 알고 있습니다. 분명히 그런 일은 결코 일어나지 않았고, 우리가 전에 이것에 대해 이야기했을 때 그것은 결코 돈을 벌지 못했다는 것을 압니다. 이는 실제로 학교 기능에 더 많은 눈과 귀를 가져오는 플랫폼을 만들어 모든 학생들이 우리가 제공하는 것을 볼 수 있는 기회를 갖게 합니다. 함께해주신 모든 선생님들과 진심으로 축하드립니다. 오랜 시간이 걸려서 너무 기쁘고 행복합니다. 매우 감사합니다.

[John Falco]: 애스터 K.. 벤 다이트.

[Erin DiBenedetto]: 이러한 저녁 강좌는 대부분의 직업 고등학교를 졸업한 학생과 학업을 계속하기를 원하는 기타 고등학교 졸업생만을 대상으로 한다는 점에 유의해야 합니다. 귀하의 라이센스 또는 신청서를 작성하십시오. 내가 맞나요?

[Heidi Riccio]: 정확히. 메드포드와 다른 지역에 입학하는 고등학생들과 학업을 계속해야 하는 현재 근로자들, 또는 우리가 2년 일찍 졸업하고 재정 지원을 신청한 경우에도 마찬가지입니다. 그들은 대출을 받지만 대학 학위가 없기 때문에 재정 지원을 받지 못합니다. 따라서 이 주기를 유지하고 비용을 지불하는 데는 비용이 많이 듭니다. 직업 학교에서는 저녁 수업을 제공하는 경우가 많으며 학교 수업의 50~75%가 사이클링에 전념합니다. 그럼 정말 2번이군요. 그래서 우리는 저녁에 계속 교육 프로그램을 갖고 있습니다. 우리는 이 프로그램을 시행하여 1월까지 고등학생은 물론 전체 지역사회에 집중 코스를 제공할 수 있기를 바랍니다. 알다시피, 재미있는 수업, 어쩌면 수업처럼 들리지만 실제로는 저렴한 가격으로 학생들에게 필요한 교육을 제공하는 데 중점을 두고 있습니다. 프로그램의 두 번째 부분은 8학년에 입학하는 학생들을 위한 여름 서핑입니다. 이러한 이유로 귀하는 등록 양식을 받게 됩니다. 우리는 메드퍼드에 있는 두 고등학교에서 30명의 학생을 모집했습니다. 우리는 많은 전화를 받고 있습니다. 그들은 신용 카드를 받고 싶어하기 때문에 그렇게 말하지 않았습니다. 하지만 이 문제에 대한 도움을 주시면 대단히 감사하겠습니다. 요즘은 다들 신용카드를 사용한다는 걸 알기 때문이죠. 하지만 우리는 5~6개의 다른 계획을 세웠습니다. 8학년 학생들이 우리가 고등학교에서 일하고 있고 과정이 고등학교에 명확하게 통합되어 있지만 여전히 기회와 선택권이 있다는 것을 알고 8개의 직업 학교에 오게 하십시오. 우리는 이것을 우리 프로그램을 홍보하는 방법으로 사용합니다.

[John Falco]: 빨리 덧붙이자면 제 아버지가 이 작품을 작업하셨다는 걸 알 수 있습니다. 우리는 이것이 곧 일어나기를 바랍니다. 그래서 계속됩니다.

[Paulette Van der Kloot]: 하얀색

[John Falco]: 현재 작업 중이므로 곧 출시될 예정입니다. 감사합니다 VanDaker 부인, 질문이 있으신가요?

[Paulette Van der Kloot]: 이것은 정확합니다. 이봐, 좀 더 설명해주실 수 있나요? 각 학교에서 30명의 학생을 모집했다고 하더군요. 그들은 정확한 정보를 받았습니까?

[Heidi Riccio]: 나는 학생들을 알지 못하고 직접 모집할 필요도 없기 때문에 실제로 그들을 모집하지는 않습니다. 우리가 하고 있는 일은 두 개의 초등학교에서 평등한 기회를 유지하는 것입니다. 각 학교에는 두 개의 중등학교에 30개의 자리가 있습니다.

[Paulette Van der Kloot]: 이건 모든 학생들에게 주어지는 건가요?

[Heidi Riccio]: 나는 그것이 게시되었다는 것을 알고 있으며 Paul DeLeva가 자신의 Facebook 페이지와 Twitter 계정에 게시했다는 것을 알고 있으므로 공개적으로 게시되었다는 것을 알고 있습니다. 이자는 학교 상담사에게 직접 지급됩니다. 이는 가치 있는 일이기 때문에 부모는 이에 동의해야 합니다. 내 말은 그들이 규율과 근면에 참여할 수 없다는 것입니다. 왜냐하면 우리는 이 아이가 장치를 사용해도 정말 안전한지 확인하고 싶기 때문입니다.

[Paulette Van der Kloot]: 알았어 더 자세히 설명해 주셔서 감사합니다. 틀림없이. 그럼 당신이 받아들이고 싶은 최대 학생 수는 60명인가요? 네, 올해는요.

[SPEAKER_00]: 그는 캐릭터입니다.

[Paulette Van der Kloot]: 저는 현재 우리 교직원이 가르치고 있는 1학년 학생들을 말합니다.

[Heidi Riccio]: 우리는 다른 것과 마찬가지로 이 위치를 강화하고 싶고 현재 팀이 그렇게 하기를 바랍니다. 그렇지 않은 경우 현재 Medford 공립학교 교직원에게 연락할 것입니다.

[Paulette Van der Kloot]: 알았어 이것은 저녁기도에서도 나타나는 문제입니다. 오늘 밤 프로그램을 운영하기 위해 특별히 고용한 팀이 우리 팀이 될 것이라고 생각하시나요?

[Heidi Riccio]: 74장 교사 자격증이 있는 경우 성인 교사 자격증과 동일하지 않기 때문에 두 가지가 결합된 것입니다. 따라서 특정 분야에서는 이중근로자 인증을 취득해야 합니다. 따라서 그렇다면 우리는 기존 직원을 정말로 고용하고 싶습니다. 왜냐하면 우리는 그들을 알고 있고 그들은 커뮤니티를 알고 있기 때문입니다. 하지만 그들이 자격을 갖추고 있는지 확인하기 위해서는 정보를 제공해야 합니다.

[Paulette Van der Kloot]: 이제는 밤에 직업훈련을 받으러 가면 차를 많이 보는 것 같은 느낌이 든다. 굴드가 은퇴했을 때 나는 조금 놀랐다. 학생 수가 부족하기 때문인가요? 아니면 이를 더 잘 이해하도록 도와주실 수 있나요?

[Heidi Riccio]: 다른 세 가지 프로그램의 경우 다른 비즈니스 스쿨을 사용하므로 이해가 됩니다. 집 계약이 있습니다. 따라서 상황을 줄이는 것 외에는 다른 이유가 필요하지 않습니다.

[Paulette Van der Kloot]: 여기만큼 잠재력이 있는 것은 아닙니다.

[Heidi Riccio]: 정확히. 우리는 이 프로그램을 지원할 수 있는 인력이 지역사회에 충분하다고 믿습니다.

[John Falco]: 아내 덕분에

[Erin DiBenedetto]: 내 질문 중 상당수는 나이트클럽 조직을 담당하는 직원에 관한 것입니다. 또 다른 질문: 가격을 계산하는 방법은 무엇입니까? 저는 이러한 비용과 사용량으로 인해 학생들의 장비 유지 관리가 개선되기를 원합니다. 다만 수익이 나면 돈이 조금이라도 돌아오길 바랄 뿐입니다. 처음에는 수익성이 없다는 걸 알았지만, 수익이 나자 그 돈을 전문학교에 투자해 관리하게 됐다. 모든 것이 새롭기 때문에 자주 사용한다면 더 오래 지속되도록 해야 합니다. 이것이 나의 관심사입니다.

[Heidi Riccio]: 해당 프로젝트에 관심을 가져주셔서 감사합니다. 이러한 이유로 고트를 제외한 대부분의 직업학교에서는 항상 현장 채용 프로그램을 요구합니다. 서비스에 문제가 있거나 서비스에 문제가 있는 경우. 이곳은 제가 살던 동네입니다. 우리는 실제로 개점 시점에 대해 더 많은 통제권을 갖고 있으며 여러분을 안내할 외부 공급업체는 없습니다. 누가 수업을 가르칠 것인지, 장비를 어떻게 관리할 것인지에 대해. 분명히 우리는 외부 학생 지원 프로그램에 자원이 재투자되기를 원합니다. 내 말은, 우리의 목표는 이날 학생들이 눈에 띄게 만드는 것입니다. 그것이 우리의 주요 목표이기 때문입니다. 하지만 활동하지 않는 그룹에게도 좋지 않습니다. 내 말은, 많은 밴드들이 지금보다 더 활동적이기를 원한다는 뜻이다.

[Erin DiBenedetto]: 따라서 교장에게 가서 이러한 프로그램의 수익 지분을 알면 우리 직업 학교에 들어오는 막대한 돈을 유지하고 다른 프로그램을 유지하는 것뿐만 아니라 다른 프로그램을 홍보하는 데 많은 돈을 쓸 수 있습니다.

[Roy Belson]: 직업 학교에는 일반 계정이 있습니다. 설정되었습니다. 목표는 월별 지불금을 이 계좌로 다시 공제하고 잉여금이 도착하면 투자하는 것입니다. 이는 이러한 특정 유형의 기금 모금 능력을 넘어서는 것이며, 우리 자신이나 우리가 감당할 수 있는 자본을 개선하는 데 할당할 수 있는 예산 할당량보다 낮습니다.

[Erin DiBenedetto]: 오르콘

[John Falco]: 돈 도세나 질문이 있으신가요?

[Ann Marie Cugno]: 아니요, 준비됐어요. 감사합니다.

[John Falco]: 리코 씨, 정말 감사합니다. 이것은 대단한 움직임이다. 나는 이것이 우리가 한동안 찾고 있었던 것임을 알고 있습니다. 그래서 여기서 보니 정말 반갑네요. 매우 감사합니다. Medford Technical High School의 주간 및 야간 수업을 추가로 승인하겠다는 Ms. Scannappelli의 제안에 대해. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 제안이 승인되었습니다. 다음 주제는 Medford Technical High School의 로봇 공학 프로그램에 대한 보고서입니다. 상황

[Heidi Riccio]: សូមអរគុណ ខ្ញុំក៏ចង់ហៅគ្រូអេឡិចត្រូនិចអេឡិចត្រូនិចរបស់អ្នកធ្វើត្រងសំប៉ែតអ្នកមាននិងហិនទ័រ Raymond ដែលជាសមាជិកជាន់ខ្ពស់នៃកម្មវិធីអគ្គិសនី។ ខ្ញុំពិតជាបានអានស្គ្រីបព្រោះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការឱ្យពួកគេនិយាយព្រោះពួកគេដឹងច្រើនជាងខ្ញុំព្រោះពួកគេបានឆ្លងកាត់វា។ អ្នកនករង Raymond ថ្មីៗនេះត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងទស្សនាវដ្តីនៃការចែកចាយបច្ចេកទេសខែមេសាហើយខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាមានច្បាប់ចម្លង។ នេះគឺជាការបោះពុម្ពផ្សាយជាតិ។ នាងហិនទ័រដែលជាសមាជិកជាន់ខ្ពស់ក្នុងកម្មវិធីអគ្គិសនីនៅវិទ្យាល័យបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យ Medford បានចាប់ផ្តើមទទួលយកការសរសេរកូដនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយស្ម័គ្រចិត្តធ្វើជាវិស្វករផ្នែកទន់។ ដូច្នេះគាត់ចាប់ផ្តើមស្វែងរកមធ្យោបាយល្អប្រសើរជាងមុនក្នុងការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកមានស្រាប់។ អ្នកបង្ហាត់ឆ្គងដ៏សំបូរបែបដែលជាគ្រូបង្រករគ្រូបង្រករអគ្គិសនីកំពុងឈប់សម្រាកព្រោះគាត់មានជំងឺមហារីកដ៏កម្រ។ ធ្វើការជាមួយលោកសំគ្រីស្ទីវិស្វករកម្មវិធីនិងគ្រូបច្ចេកទេសថ្មីរបស់យើងបានរៀនពីរបៀបធ្វើក្រមនិងអភិវឌ្ឍកម្មវិធីសូហ្វវែរដែលគ្រប់គ្រងកុំព្យូទ័រថេប្លេតអេឡិចត្រូនិចពីចម្ងាយពីកុំព្យូទ័រនៅផ្ទះរបស់អ្នកមានទ្រព្យសម្បត្ដិ។ បន្ទាប់មកគាត់បានសាងសង់ឧបករណ៍មួយដែលមានជំនួយពីកម្មវិធីប្រឌិតដែកមួយដែលមានចល័តហើយអាចរុករកបានក្រុមហ៊ុន Suities ការិយាល័យដូច្នេះលោក Coogio អាចបង្រៀនសិស្សអំពីអគ្គីសនីនៅផ្ទះ។ នាងហិនទ័របានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែងរបស់រដ្ឋជំនាញបានធ្វើទស្សនកិច្ចនៅបូស្តុន.comហើយនឹងធ្វើទស្សនកិច្ចនៅ Irobot កាលពីខែឧសភា។ នាងហិនទ័រនឹងបង្ហាញខ្លួននៅលើប៉ុស្តិ៍ 7 ព័ត៌មាននាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។ នាងហិនទ័រចាប់អារម្មណ៍នឹងមនុស្សយន្តនៅឆ្នាំក្រោយដោយសារតែភាពជាដៃគូជាមួយក្រុមហ៊ុន Microsoft ដែលមានគោលបំណងបង្រៀនសិស្សអំពីវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រតាមរយៈកម្មវិធីវិស្វកម្មថ្មីតាមរយៈកម្មវិធីវិស្វកម្មថ្មី។ ចំណេះដឹងអំពីអគ្គិសនីនឹងបម្រើគោលដៅសិក្សានាពេលអនាគតរបស់អ្នកឱ្យបានល្អ។ ខាងក្រោមនេះខ្ញុំបានភ្ជាប់អត្ថបទរហូតមកដល់ពេលនេះ។ វិទ្យាស្ថានដុនដាបដែលរៀបចំកិច្ចប្រជុំកំពូលដើមក៏ជួយដល់គាត់ដែរ។ នេះគឺជាសន្និសីទជាតិប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់អ្នកជំនាញផ្នែកដំបូង។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ដោយស្នាដៃរបស់សម្តីសម្បូរបែបនិងនាងហិនទ័រ Raymond ពួកគេបានសួរថាតើពួកគេអាចធ្វើបានដែរឬទេ វាគ្មិនសំខាន់ៗដូច្នេះពួកគេនឹងប្រាប់រឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេនៅខែវិច្ឆិកានិងខែវិច្ឆិកាឆ្នាំក្រោយពួកគេនឹងចែករំលែករឿងរ៉ាវរបស់ពួកគេនៅចំពោះមុខមនុស្ស 1.300 នាក់។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឱ្យពួកគេនិយាយ។ រហនរៃប

[SPEAKER_00]: ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំនិយាយនៅទីនេះយប់នេះហើយវាបានក្លាយជាល្ងាចដ៏អស្ចារ្យរហូតមកដល់ពេលនេះ។ បន្ទាប់មកនៅដើមឆ្នាំសិក្សាខ្ញុំបានដឹងអំពីកម្មវិធីថ្មីមួយដែលពួកគេទើបតែបានបន្ថែមទៅសាលាពាណិជ្ជកម្មដែលជារ៉ូបូតហើយខ្ញុំតែងតែចូលចិត្តបច្ចេកវិទ្យា។ ប៉ុន្តែមុនឆ្នាំនេះរឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំពិតជាបានធ្វើជាមួយនឹងបច្ចេកវិទ្យាសំណង់គឺដំណើរការលើកុំព្យូទ័ររបស់ខ្ញុំហើយសាងសង់វា។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានធ្វើខ្ញុំបានដឹងថានេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើជាមួយនឹងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ បន្ទាប់មកនៅពេលដែលខ្ញុំបានឃើញហាងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈថ្មីខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំត្រូវតែសហការជាមួយគ្រូនិងចិញ្ចឹមបីបាច់ស្នេហានិងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះដោយលោក Cormier បានបាត់អស់រយៈពេលមួយឆ្នាំកន្លះហើយសេចក្តីស្រឡាញ់របស់គាត់ចំពោះការបង្រៀនខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំចង់ត្រឡប់មកថ្នាក់រៀនវិញ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានបង្កើតគំនិតនេះ: តោះយើងប្រើវេនខេមហើយគ្រប់គ្រងវាយ៉ាងម៉េច។ យើងមិនដឹងពីរបៀបធ្វើវានៅឡើយទេប៉ុន្តែឥឡូវនេះយើងគ្រាន់តែគ្រប់គ្រងវាដូច្នេះវាអាចមើលទៅឆ្វេងនិងទៅខាងស្តាំហើយមើលថ្នាក់រៀនពីខាងក្នុងផ្ទះដូច្នេះវាអាចបង្រៀនយើងហើយនៅតែមានអារម្មណ៍ថាវាជាផ្នែកនៃថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនបានគិតច្រើនពេកអំពីវាទេនៅពេលនោះ។ ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនេះខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍វាប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំអាចធ្វើវាបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅហាងរ៉ូបូតហើយបានស្នើសុំគ្រូឱ្យជួយហើយគាត់បានធានាខ្ញុំថាគម្រោងនេះអាចបញ្ចប់បាន។ ដូច្នេះសម្រាប់រយៈពេល 8 សប្តាហ៍បន្ទាប់ខ្ញុំបានព្យាយាមហើយបានសាងសង់ Richbot 3000 នេះ។ នេះតម្រូវឱ្យមានការជំនុំជម្រះនិងកំហុសជាច្រើន។ ឧទាហរណ៍ប្រសិនបើគាត់ត្រូវការជំនួយផ្សេងទៀតនៅក្នុងហាងសាលាវិជ្ជាជីវៈរ៉ូបូតនេះដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញនៅក្នុងរូបថតនៅលើគម្របទស្សនាវដ្តីមួយនៅខាងស្តាំបង្គោលនោះមិនមាននៅក្នុងកន្លែងភ្នែកទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានបើកឡានជុំវិញមើលកូនគោរបស់អ្នករាល់គ្នាប៉ុន្តែវាពិតជាមិនដំណើរការទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានទៅហាងហ្កាវាវហើយសួរថា: តើវាដូចជាការផ្សារដែកនៃជួរឈរខ្លះនៅនឹងកន្លែង។ ខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាយើងអាចប្រើអ្វីដើម្បីលើកវាបានទេប៉ុន្តែពីរបីថ្ងៃបានកន្លងផុតទៅហើយបានត្រឡប់មកវិញជាមួយនឹងបង្គោលនេះបានបង្ហាញថាខ្ញុំអាចទៅហាងផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំត្រូវការជំនួយនិងមួយថ្ងៃឬពីរថ្ងៃពួកគេនឹងមានអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវការ។ វាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការព្យាយាមបង្កើតវា។ ពិតជាគ្មានវិធីណាដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានទេបើគ្មានសិក្ខាសាលារ៉ូបូតនិងវិស្វកម្ម។ នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើងនៅទីនេះហើយរឿងធំដំបូងដែលយើងបានធ្វើនៅក្នុងហាងនេះ។ ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទេបើគ្មានសិក្ខាសាលារបស់រ៉ូបូតនិយមនិងដោយគ្មានជំនួយពីសាស្រ្តាចារ្យសំគ្រីស្ទី។ ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំពិតជាជំរុញខ្ញុំ។ អ្នកបានប្រាប់ខ្ញុំឱ្យធ្វើវារាល់ថ្ងៃអ្នកដឹងទេ។ ខ្ញុំកំពុងធ្វើដំណើរទៅផ្ទះហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្តប្រាប់អ្នកពីអ្វីដែលខ្ញុំបានបន្ថែមទៅរ៉ូបូត។ ជារៀងរាល់ថ្ងៃពួកគេរំ remind កខ្ញុំឱ្យបន្តធ្វើការយ៉ាងខ្លាំង។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយពីមុននេះបង្ហាញពីអ្វីដែលសាលាជំនាញអាចទទួលបាន។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកមានសូវមានអ្វីដែលត្រូវនិយាយ។

[Ann Marie Cugno]: 안녕하세요. 오늘 밤 우리를 여기에 초대해 주셔서 감사합니다.

[Rich Cormio]: ទីមួយខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់រដ្ឋបាលសាលាដែលអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបន្តការងាររបស់ខ្ញុំខណៈពេលដែលខ្ញុំនៅឆ្ងាយ។ ដំបូងខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងវិលត្រឡប់មកប្រទេសចិនវិញវិញនៅខែកញ្ញាប៉ុន្តែមានអ្វីមួយមិនប្រក្រតីដូច្នេះខ្ញុំបានត្រលប់មកវិញនៅថ្ងៃទី 1 ខែមករា។ វាគឺជាបទពិសោធន៍មិនគួរឱ្យជឿ។ នៅពេលខ្ញុំចេញទៅក្រៅខ្ញុំបាននិយាយជាមួយលោកណិលសុនហើយបាននិយាយថាខ្ញុំចង់សាកល្បងអ្វីដែលខុសគ្នា។ ព្យាយាមបង្រៀននៅផ្ទះ។ អ្វីដែលគាត់បានប្រាប់ខ្ញុំគឺ: ត្រឡប់ទៅផ្ទះហើយជាសះស្បើយ។ ខ្ញុំពិតជាមានអំណរគុណណាស់ដែលបានថាខ្ញុំមិនអាចធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើនៅពេលនោះនៅឆមាសទីមួយនៃឆ្នាំនេះមុនពេលខែមិថុនាឆ្នាំមុន។ នៅខែកញ្ញានិងសីហាខ្ញុំបានជួបការលំបាកដែលបណ្តាលឱ្យខ្ញុំខកខានសាលាម្តងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយជាមួយគ្រូអគ្គិសនីម្នាក់ទៀតឈ្មោះអាដាមបានដុតហើយសួរថាតើគាត់ចង់ឱ្យខ្ញុំបង្រៀនគាត់ពីកម្មវិធី Skype ។ យើងបញ្ជាក់ពីរឿងនេះគឺម៉ាម៉ា។ រីហ្គីជីយើងបានធ្វើវា។ យើងបានធ្វើរឿងនេះមួយរយៈហើយ។ ប៉ុន្តែដូចដែលពួកគេបាននិយាយថាវាពិបាកណាស់។ ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់សួរសំណួរខ្ញុំនិយាយថា: អ័ដាមតើអ្នកអាចបើកអាយផតបានទេ? យើងក្រឡេកមើលជុំវិញហើយបានឃើញកន្លែងដែលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅ។ បន្ទាប់មកនៅយប់មួយខ្ញុំទទួលបានការហៅពីនាងហិនទ័រនិយាយថាអ្នកដឹងទេចូរយើងព្យាយាមអ្វីដែលថ្មី។ នេះក៏ជាការពិតដែរ។ ល្បឿនគឺទាបណាស់ហើយខ្ញុំកំពុងបើកបរ។ មិនមាននរណាម្នាក់នៅជុំវិញទេ។ ដ៏ធម នៅពេលយើងបញ្ចប់វាខ្ញុំពិតជាខុសហើយ។ ខ្ញុំបានត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញហើយ។ ដូច្នេះយើងប្រើវាតែពីរបីដងប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែវាជាការល្អក្នុងការប្រើ។ សម្រាប់អ្នកប្រមាញ់ធ្វើវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំត្រូវអរគុណគាត់ដែលបានជួយខ្ញុំខ្លាំងណាស់ក្នុងអំឡុងពេលនៃការជាសះស្បើយរបស់ខ្ញុំ។ នៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមការសិក្សានៅផ្ទះប្រពន្ធខ្ញុំបាននិយាយថាអាកប្បកិរិយារបស់ខ្ញុំនិងអ្វីៗផ្សេងទៀតបានផ្លាស់ប្តូរ។ ព្រោះនៅផ្ទះខ្ញុំស្ងួតបន្តិច។ នេះមិនងាយស្រួលទេក្នុងការធ្វើ។ មាននរណាម្នាក់បាននិយាយថាហេវាបានចំណាយពេលមួយឆ្នាំកន្លះ។ ច្បាស់ អ្នកពិតជាមិនចង់បាននោះទេហើយនោះមិនមែនជាអ្វីដែលអ្នកចង់បាននោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលបានជួយខ្ញុំក្នុងពេលមានជំងឺរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថា 100% ម្តងទៀត។ ខ្ញុំបង្រៀនរាល់ថ្ងៃ។ ខ្ញុំសូមអរព្រះគុណព្រះរាល់ថ្ងៃចំពោះការអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំត្រឡប់ក្រោយហើយធ្វើអ្វីដែលខ្ញុំស្រឡាញ់។ សូមអរគុណ សូមអរគុណច្រើន។ សូមអរគុណ របបន្ធ

[Paulette Van der Kloot]: 먼저, 코미어 씨, 다시 만나서 얼마나 반가웠는지 말씀드리고 싶습니다. 감사합니다 다시 만나뵙게 되어 기쁘게 생각합니다. 사실 지금 하루 쉬면 하나, 둘, 안전한 곳도 없고 피난처도 없습니다. 그들은 그것이 우리에게 새로운 관점을 주었고 교사들이 그것이 그들의 머리 뒤에 있는 눈이라는 것을 이해할 수 있게 해주었다고 말했습니다. 이제 어디서나 사용할 수 있습니다. 그래서 이것은 큰 프로젝트입니다. 헌터 여러분, 적극적으로 참여해 주셔서 감사합니다. 내 생각에, 내 말은, 내가 그것에 대해 생각할 때 우리는 말했고, 여러분, 아시다시피, 나는 몇몇 기사를 읽었지만 지금은 그렇습니다. 선생님이 없을 때 얼마나 큰 잠재력이 존재합니까? 회의에 참석해 주셔서 대단히 감사합니다.

[George Scarpelli]: 우리와 함께해주셔서 하나님께 감사드리며, 교실로 다시 돌아올 수 있도록 해주신 모든 일에 감사드립니다. 하지만 당신의 사냥꾼들은 놀라운 역할 모델입니다. 메드포드(Medford)의 경이로움에 대해 말하면서, 오늘 비즈니스 스쿨로 다시 오시기 바랍니다. 그렇기 때문에 축하해 드리고 싶습니다. 외칠 가치가 있기 때문입니다. 그 추진력, 그 꿈, 그 추진력, 그 추진력을 갖고, 당신이 믿는 것을 믿는 것을 결코 멈추지 마십시오. 나는 집에 가서 이 이야기가 너무 귀여워서 12살짜리 아들에게 말했습니다. 그럼 좋은 결과 축하드립니다. 매우 감사합니다. 도나냥.

[Ann Marie Cugno]: 나는 오늘 밤 모두가 말한 것에 동의합니다. 먼저 한국에 자리를 양보했습니다. 당신이 여기 있다는 것에 신께 감사드립니다. 1년 반 전에 당신이 우리에게 말했을 때, 정말 심각한 일이었다는 걸 알아요. 그게 다예요. 하지만 넌 가까이 있고 가끔은 알잖아, 누가 알겠어? 어부들이 훌륭한 일을 했다는 뜻입니다. 스카르펠리 같은 헌터들은 선명하고 또렷하게 눈에 띄고, 좋은 아이들이 우리보다 앞서 있습니다. 그는 높은 자격을 갖춘 학생입니다. 나는 매우 자랑스럽다. 오늘 밤 당신이 어떤 평범한 학생이 될지 모르기 때문에 당신의 부모님은 기뻐하실 것입니다. 당신은 우리를 매우 자랑스럽게 만듭니다. 내가 말했듯이, 나는 우리가 그것에 대해 많이 이야기했고 좋은 일이 많았다는 것을 알고 있습니다. 그리고 당신의 밤은 최고의 밤입니다. 이것들은 명확히 할 필요가 있는 것들입니다. 우리가 들어야 할 지역사회와 주변 사람들의 이야기입니다. 왜냐하면 나는 나쁜 아이들, 나쁜 사람들, 무서운 것들에 대한 이야기를 듣는 것에 지쳤기 때문입니다. 우리 도시에는 부끄러운 재산이 많이 있습니다. 그리고 정말 빛나는 사람은 당신이에요. 그래서 우리는 이 아이들을 빛나게 해줘야 합니다. 우리는 이러한 지원이 정말로 필요합니다.

[John Falco]: 여성 대응

[Erin DiBenedetto]: 여기서 만나서 반갑습니다. 감사합니다 저는 또한 이 기회를 빌어 정부와 우리 지도자들에게 축하의 말씀을 전합니다. 저는 그가 귀하와 귀하의 필요 사항을 지원하는 것을 보았을 뿐만 아니라, 교육구 전역의 많은 교사들과 함께 계속해서 이를 수행하는 것을 보았습니다. 많은 사람들은 경영진이 우리 지역의 모든 직원에 대해 느끼는 깊은 사랑을 깨닫지 못합니다. 이제 이번에는 내 상사뿐만 아니라 그의 경영진 전체도 봅니다. 사회는 이것을 알아야 한다. 둘째, 이에 대해 더 자세히 이야기하고 싶습니다. 오늘 밤 떠나기 전에 이 문서를 가지고 여행을 떠나서 여동생과 이에 대해 이야기하겠습니다. MedFit 교사와 학생 간의 의사소통, 학생과 교사 간의 상호 작용. 선생님이 실종된 지 1년 반이 되었기 때문에 선생님과 깊은 관계를 유지하고, 상황이 어려워도 포기하지 않아야 합니다. 그리고 성공할 때까지 계속 노력하세요.

[SPEAKER_00]: 네, 그는 직업학교에서 제가 처음으로 만난 전기 기술자였습니다. 제 생각에는 모든 것이 끝나기까지 약 1년 반이 걸렸다고 말할 수 있습니다. 그래서 우리는 올해 반 동안 끈끈한 관계를 구축해왔습니다. 나는 그가 무엇을 받아들일 수 없는지 알고 있지만, 그가 나에게 얼마나 많은 것을 가르쳤는지 압니다. 너무 듣기 좋아서 수업으로 돌아갔습니다.

[Erin DiBenedetto]: 그럼 이게 모든 선생님의 꿈인가요? 아이들에게 동기를 부여하기 위해 문제 해결, 자립, 이야기 이해, 노력, 학습에 대한 사랑 개발. 당신은 그것을 소유하고, 대표하고, 그에게 줍니다. 내 생각에는 이 모든 것이 칭찬할 만하다. 나는 단지 조언을 하고 싶을 뿐이고, 아버지가 그만 두셨으면 합니다. 그는 자신의 문제와 집에 와서 어떻게 당신과 이야기를 나누었는지에 대해 이야기했습니다. 아빠는 포기하지 않겠다는 듯 고개를 저으며 격려해 줍니다. 그러므로 우리 아이들을 키우기 위해서는 공동체가 필요합니다. 오늘 밤에 이걸 봤어요. 우리에게는 진심으로 관심을 갖고 있는 부모님, 교사, 학생이 있습니다. 나는 여기에 있어서 기쁘다. 앞으로는 어떤 일을 할지 기대됩니다. 응, 나도 마찬가지야.

[Ann Marie Cugno]: 나는 당신의 존재가 두렵습니다.

[Robert Skerry]: 씨 코미어 씨, 다시 만나서 반갑고 관심을 가져주셔서 감사합니다. 헌터, 당신은 문제를 이해하고 Medford의 다른 어떤 학생도 할 수 없는 일을 해냈습니다. 로봇의 작업은 프로젝트를 성공시키는 데 도움이 되었습니다. 이는 당신이 학생일 뿐만 아니라 혁신가이기도 함을 의미합니다. 다음 질문은 변리사와 상담해 보셨기를 바랍니다. 수고해 주셔서 감사합니다. 어부들은 같은 정신으로 계속합니다. 우리는 이것이 우리 로봇이 원하는 것인지 조금 걱정합니다.

[Rich Cormio]: 나는 헌터가 진정한 전문가라고 말하고 싶다. 학교 속담에 '문제가 아니라 해결책이 보인다'는 말이 있습니다. 이것이 바로 우리가 하는 일이며, 매일 그들에게 가르치려고 노력하는 일입니다.

[John Falco]: 누군가가 듣고 있다는 것을 아는 것이 좋습니다. 코미어씨, 작업이 순조롭게 진행된 후 오늘 저녁에 만나서 반가웠습니다. 경영대학원 첫날 당신이 나에게 이것을 보여주었고 나는 충격을 받았던 것을 기억합니다. 이것은 정말 놀랍습니다. 이것은 Medford 공립학교에서 일어날 또 다른 훌륭한 일이며 앞으로 더 많은 일이 일어날 것입니다. 우리는 그것을 보고 싶습니다. 나는 나 자신을 알고 당신이 자랑스럽습니다. 이런 움직임이 보기 좋네요. 당신이 이 일을 하고 싶어해서 다행이에요. 부모님의 지원을 받는 것이 좋습니다. 정말 잘했어요. 그것은 단지 아름다운 일입니다. 매우 감사합니다.

[Heidi Riccio]: 조각들을 모으고 있는데 이것이 선생님의 주간을 시작하는 좋은 방법이라고 생각합니다. 이것이 바로 교사들이 매일 하는 일이고 이 아이들의 삶에 변화를 가져오는 일상생활의 일부이기 때문입니다. 그러므로 모든 선생님들께 감사드립니다. 오르콘

[Roy Belson]: 그냥 동네에 퍼지고 있는 것 같은 거짓 소문을 퍼뜨리고 싶을 뿐입니다. 헌터는 동네 학교를 운영하기 위한 로봇을 개발하지 않습니다.

[John Falco]: Van Decker 씨의 조언에 따라 보고서가 승인되고 논의되었습니다. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 다들 반대하는 걸까요? 이 보고서는 승인되어 보관되었습니다. 감사합니다 다음 단계로 그들은 2015-2016학년도 식품 가격 인상을 승인할 것을 제안했습니다. 친애하는 대통령 각하, 대통령 각하.

[Roy Belson]: 위원회 위원장과 회원들은 CFO로서 귀하에게 이 보고서와 현재 이 보고서가 필요한 이유를 제공하도록 요청할 것입니다.

[Patricia Velie]: ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលសាលាសំណាងល្អ។ គ្រឿងអលង្ការ Bradley នឹងនៅជាមួយខ្ញុំប៉ុន្តែនាងមិនស្រួលខ្លួនទេ។ កម្មវិធីអាហារពេលព្រឹកនិងអាហារថ្ងៃត្រង់របស់សាលារដ្ឋ Medford បានបម្រើនិស្សិតភាគច្រើននៅសាលាហើយឥឡូវមានតុល្យភាពហិរញ្ញវត្ថុ។ ពេលវេលាសេវាកម្មប្រចាំថ្ងៃជាមធ្យមរបស់យើងគឺស្ថិតក្នុងកម្រិតទាប 40 ឆ្នាំប្រហែលជាមានអាយុ 40 ឆ្នាំទាប។ ទោះយ៉ាងណាដោយសារតែបទប្បញ្ញត្តិរបស់សហព័ន្ធនិងការកើនឡើងថ្លៃដើមនៃការចំណាយលើកម្មវិធីសេវាកម្មអាហារត្រូវតែស្នើសុំការយល់ព្រមកើនឡើងសម្រាប់ការកើនឡើងសម្រាប់អាហារពេលព្រឹកនិងអាហារថ្ងៃត្រង់នៅពេលនេះ។ ការកើនឡើងតម្លៃដែលបានស្នើសុំគឺចាំបាច់ពីទស្សនៈហិរញ្ញវត្ថុនិងសហព័ន្ធ។ នៅកម្រិតសហព័ន្ធការតំឡើងថ្លៃសាលារៀនដែលទាមទារឱ្យមានភ្នាក់ងារស្បៀងអាហារនៅសាលាដើម្បីធានាបាននូវគណនីសេវាកម្មអាហារមិនមែនរកប្រាក់ចំណេញដើម្បីបម្រើអាហារដល់និស្សិតដែលមិនមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អាហារឥតគិតថ្លៃឬកាត់បន្ថយតម្លៃ។ តក្កវិជ្ជាដែលនៅពីក្រោយនេះគឺថាតម្លៃឥតគិតថ្លៃនិងការថយចុះមិនអាចគាំទ្រកម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់បានទេ។ ពួកគេចង់ធានាថាពួកគេទទួលបានចំនួនទឹកប្រាក់ដូចគ្នាពីប្រភពទាំងអស់។ ការចំណាយជាមធ្យមជាមធ្យមនៃអាហារថ្ងៃត្រង់ FBS គឺ 2,65 ដុល្លារក្នុងមួយថ្ងៃត្រង់ដែលជាការរួមបញ្ចូលគ្នានៃការចំណាយបច្ចុប្បន្ននៃការញ៉ាំអាហារដោយឥតគិតថ្លៃការកាត់បន្ថយអាហារតម្លៃកាត់បន្ថយនិងអាហារដែលបានបង់។ ដើម្បីអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងកសិកម្មអាមេរិកអាហារត្រូវចំណាយ 2,70 ដុល្លារក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធ 2015 ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងមាន 5 សេននៅពីក្រោយ។ ហិរញ្ញវត្ថុផែនការម្ហូបអាហារមានតុល្យភាពជាមួយនឹងការចំណាយនិងចំណាយបច្ចុប្បន្ន។ ថ្លៃដើមបង្កើននិងបម្រុងទុកសម្រាប់ការថែទាំនិងការជំនួសឧបករណ៍ចាស់។ រំពឹងថានឹងមានការចំណាយបន្ថែមខ្ពស់ជាងនេះដោយសារតែការចរចាជាសមូហភាព។ អាហារពេលព្រឹកឥឡូវនេះមានតម្លៃ 1 ដុល្លារ។ ផែនការសេវាកម្មអាហារទាមទារឱ្យមានការកើនឡើង 0,50 ដុល្លារដែលបណ្តាលឱ្យតម្លៃអាហារពេលព្រឹក 1.50 ដុល្លារ។ ការបង់ថ្លៃអាហារថ្ងៃត្រង់គឺ 0,25 ដុល្លារ / អាហារថ្ងៃត្រង់។ តម្លៃអាហារថ្ងៃត្រង់បច្ចុប្បន្នគឺ 2,50 ដុល្លារសម្រាប់ថ្ងៃឈប់សម្រាកបឋមនិងមធ្យមសិក្សាអាហារថ្ងៃត្រង់នៅសាលាបឋមសិក្សាគឺ 2,75 ដុល្លារហើយអាហារថ្ងៃត្រង់នៅវិទ្យាល័យនិងមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិមានចំនួនមធ្យម 2,90 ដុល្លារ។ ការកើនឡើងថ្លៃដើមត្រូវយកកម្មវិធីសេវាកម្មម្ហូបអាហារឱ្យអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់ក្រសួងកសិកម្មអាមេរិកក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំខាងមុខលើកលែងតែថ្លៃម្ហូបអាហារឬថ្លៃពលកម្មកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំង។ យោងតាមកំណត់ត្រាដែលយើងបានរកឃើញនោះតម្លៃសេវាកម្មអាហារចុងក្រោយបានកើនឡើងប្រហែលមួយទសវត្សរ៍មុន។ ការស្នើសុំឱ្យគណៈកម្មាធិការសាលារៀនអនុម័តការឡើងថ្លៃនៅពេលនេះនឹងផ្តល់ការជូនដំណឹងជាមុនដល់គ្រួសារដែលនឹងប្រើប្រាស់ផែនការមូលដ្ឋាននេះនៅឆ្នាំក្រោយ។

[Paulette Van der Kloot]: 제가 이해하는 바는 연방 정부가 일반적으로 이를 변경하고 있으며 요율을 변경해야 한다고 말하는 것입니다. 이 품목을 발견했을 때 가격이 1달러에서 1.50달러 사이인 것을 보고 놀랐습니다. 하지만 그 사람들은 몰라, 그 사람들은 몰라, 너도 몰라, 너도 알지 그들은 자격이 없습니다. 많은 것 같습니다. 그래서 나는 이것에 놀랐다. 두 번째 부분을 읽었을 때 310이라는 숫자가 참 이상한 숫자라는 생각이 들었습니다. 우리 3달러 벌면 안 돼? 우리는 정말 돈을 벌어야 하는 걸까요? 나는 이것에 대해 오랫동안 생각해 본 적이 없다고 말하고 싶습니다. 많은 시간이 지났습니다. 하지만 사실이에요. 너무 좋은 소식이 있어서 그냥 웃었어요. 가끔 매니저가 앞으로 무슨 일이 일어날지 그런 얘기를 하는 경우도 있잖아요. 그는 그것을 언급하지 않았습니다. 그리고 갑자기 우리는 이 파일을 보고 "오, 그거 멋지구나"라고 생각했고, 우리가 알아차리지 못할 것이라고 생각하면서 그 파일에 들어가려고 했습니다. 예, 우리는 그것을 알아차렸습니다.

[Patricia Velie]: 이 문제에 관해 주변 커뮤니티를 모두 조사했다는 사실을 말씀드리고 싶습니다. 예, 우리가 물어볼 것이라는 것을 알고 계시기 때문입니다. 예, 우리는 귀하가 무엇을 요구하는지 알고 있습니다. 우리는 당신이 관심을 갖고 있다는 것을 알고 있습니다. 우리는 이런 일이 일어날 것이라는 것을 알고 있습니다. 이것은 생각할 문제가 아닙니다. 그래서 우리는 설문조사를 실시하고 모든 커뮤니티를 인터뷰했습니다. 우리는 인구통계학적으로 우리와 유사한 지역을 찾으려고 노력합니다. 대부분의 지역에서 아침 식사 비용은 2달러입니다.

[Robert Skerry]: 대통령 안내소.

[John Falco]: 대통령 안내소.

[Robert Skerry]: 여성 탈러, 복사할 수 있나요? 커뮤니티 설문조사를 가져와서 보내주세요. 이렇게 하면 결정이 더 쉬워질 것이라고 생각합니다. 비교하고 대조해보세요.

[Patricia Velie]: 우리는 점심으로 무엇을 먹나요? 점심 식사 비용은 숙박 위치에 따라 최대 4달러입니다. 그래서 우리는 실제로 여전히 더 짧은 부분입니다. 제가 말했듯이 이것은 약간 이상한 의미이지만 목표는 정수를 찾는 것이 아닙니다. 우리의 목표는 앞으로 3년 동안 이 나라에 머물 수 있을 만큼 충분한 돈을 벌어서 앞으로 3년 안에 은퇴할 필요가 없도록 하는 것입니다.

[John Falco]: 선생님.

[Patricia Velie]: 이것이 가능합니까?

[John Falco]: 아, 정말 죄송해요, Vandenbroucke 부인.

[Paulette Van der Kloot]: 이것이 당신의 점심 선택을 향상시킬 수 있습니까?

[Patricia Velie]: 나는 말할 수 없다. 아시다시피 저는 매일 아침 건물 앞을 지나가고 아이들이 아침을 먹고 있는 동안 주변을 돌아다니는데 아이들이 가진 것에 만족하는 것 같아요. 저는 Chul's가 식품 가격을 높게 유지하는 데 도움이 되는 핵심 옵션에 많은 자본을 사용하는 데 큰 역할을 한다는 것을 알고 있습니다. 모르겠어요. 건물 주변을 돌아다녀도 불만이 별로 들리지 않거든요. 아이들이 점심을 먹는 모습을 봐서 잘 모르겠습니다. 최고. 선생님.

[George Scarpelli]: 가능하다면 거기에 정보가 있다고 생각하기 때문에 이것을 고수하고 앞으로 나아가고 싶습니다. 우리는 외식 부문의 실질적인 붕괴를 목격하지 못했습니다. 아시다시피 최근 몇 년 동안 붕괴가 있었습니다. 저는 학교 공동체로서 돈을 쓰기 전에 우리가 선택할 수 있는 옵션을 평가해야 한다고 생각합니다. 아마도 또 다른 성장이 논의될 것이라고 생각합니다. 일부 학교에는 PTG에 아이들이 갈 수 있는 작은 바가 있다는 것을 알고 있습니다. 최대한 많이 투자하고 더 많은 쿠키와 아이스크림을 구입하세요. 등등 이해가 안 되기 때문에 인상이 예상되는 지점에 이르면 그 금액은 연방 정부에서 나옵니다. 연방정부의 수치는 일방적입니다. 이는 연방 정부에서 발표하지 않았습니다. 이것이 바로 우리입니다. 이것이 우리의 이니셔티브입니다.

[Patricia Velie]: 이제 우리 뒤에는 5센트가 남았습니다.

[George Scarpelli]: 알았어 그러나 이것이 연방 정부가 우리에게 무언가를 위해 노력해야 한다고 말하는 것은 아닙니다.

[Patricia Velie]: 하얀색

[George Scarpelli]: 최고. 그래서 제가 하고 싶은 것은 다른 분야를 살펴보는 것입니다. 다른 일을 하기 전에 우리 지역을 살펴보는 것입니다. 학교가 다르기 때문에 우리가 대신할 수 있는 방식으로 돈을 모을 수 있을 것입니다. 대신 이렇게 하세요. 그 아이들은 여전히 ​​무료 또는 할인된 가격으로 점심을 먹을 수 있기 때문입니다. 우리는 알고 있습니다. 가운데에 있는 아이들. 다시 말하지만, 이로 인해 차이가 발생할 수 있습니다. 하루 50센트가 오늘 아무것도 먹지 않는 것과 다른 것을 먹지 않는 것의 차이일 수 있습니다. 더 많은 정보를 얻을 수 있도록 꼭 보시고 추천해 드리고 싶습니다.

[John Falco]: 음, 이 제안에 따라 Scannappelli Scerri가 임명되었습니다. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 다들 반대하는 걸까요? 일정이 이동되었습니다. 더 많은 정보가 있습니다. 수카리 씨, 소식은 없나요?

[Robert Skerry]: 여성 Philly, 점심 조사관에게 요리해달라고 부탁할 수 있나요? 우리에게 적합한 제품 수와 우리에게 제공되는 제품 수를 확인할 수 있는 USDA 프로그램에 대한 설명입니다. 어쩌면 점심값 안정을 위해 참여를 늘릴 수도 있을 것 같습니다.

[George Scarpelli]: 내 정보는-.

[John Falco]: 편지 중 하나는 Scarpelli가 보낸 것입니다.

[George Scarpelli]: 일반적으로 예산의 일부를 Yulia에게 이전하면 매우 유익할 것이라고 생각합니다. 아마도 우리의 의사소통은 더 이상 필요하지 않을 것입니다.

[John Falco]: 뭐, 선거를 앞두고 이웃의 소중함을 알 수 있다면 참 좋겠습니다. 그리고 몇 가지 질문이 있습니다. Sinan 씨도 질문이 있는 것 같습니다. Dipito 씨, Kanouna 씨도 마찬가지입니다.

[Ann Marie Cugno]: 그냥 물어보고 싶은데, 돈을 가지고 오는 학생이 있는지, 돈 없이 오는 학생이 있는지도 알고 싶습니다. 법에 따르면 우리는 여전히 이 아이들을 키워야 합니다. 카페 직원들이 이름을 적어서 가져가라고 하는 경우가 종종 있는 것으로 알고 있습니다. 당신은 빚진 금액이 얼마입니까? 어떤 아이들은 돈으로 학교에 가고, 어떤 아이들은 돈 없이 학교에 갑니다. 실제로 일자리 공유와 할인을 받을 자격이 있는 아이들이었다면 이것이 가능했을지 궁금합니다. 하지만 아마도 우리가 그것을 얻지 못했기 때문일 수도 있습니다. 아시다시피, 우리가 명령을 받지 못했거나 확신할 수 없었기 때문입니다. 매일 같은 일을 하지만 무료 또는 할인된 점심 프로그램을 이용하는 학생들이 있습니다. 어쩌면 이것은 돈을 벌 수 있는 또 다른 방법일 수도 있습니다. 왜냐하면 그들이 실제로 가입하고 가입하지 않으면 우리는 돈을 잃을 것이기 때문입니다. 내가 말했듯이 커피숍에 갔던 일이 기억나기 때문에 학생들이 무엇을 잊어버리거나 우리가 대답하지 않으면 어떤 사람들이 묻지 않을 것인지 아십니까? 등록금을 낼 여유가 없는 학생이 보낸 글이라는 걸 알고 계셨나요? 승인된 신청번호 이 문제를 해결하기 위한 방법이 있나요? 그래서 Jill Bradley가 답을 갖고 있다고 생각합니다.

[John Falco]: 좋아요, 고마워요. 상황

[Erin DiBenedetto]: 또한 저는 지난 몇 년간 우리가 해온 일과 투자 금액을 검토하기 위해 자금을 요청합니다. 왜냐하면 우리가 지난 몇 년 동안 부모님들이 어떻게 보내셨는지에 대한 새로운 계획을 시작했다는 것을 알고 있기 때문입니다. 나는 물었습니다. 이제 당신이 뭔가에 조금 집중할 수 있다는 것을 압니다. 돈이 어디로 가는지, 돈이 얼마나 남았는지, 아직 업데이트해야 할 장치가 무엇인지 확인할 수 있으므로 이 작업을 전자적으로 수행하는 것이 훨씬 쉽습니다. 그리고 이는 앞으로 이 프로젝트에서 발생하게 될 또 다른 큰 비용을 파악하는 데 도움이 될 수 있습니다. 따라서 모든 정보가 유용할 것입니다. 매우 감사합니다. 식량 가격이 올랐다고 말하고 싶고 언젠가는 그렇게 해야 한다는 것을 알지만 우리는 커미션으로서 부지런히 일하고 있는지 확인하고 싶습니다. 오르콘

[Robert Skerry]: 씨 Benedetto 씨에게 연락하는 것 외에도 차량 분실 또는 파손에 대한 신고를 받을 수 있습니까? 최근 몇 년간 냄비나 프라이팬 등이 거의 없는 것으로 알고 있습니다. 최근 몇 년간 간과되었던 것들에 대한 보고서를 찾아볼 수 있습니다.

[Paulette Van der Kloot]: 팔코 씨, 제 생각에는 지금 그들이 이 문제에 대해 매우 엄격하다고 생각해요. 알다시피, 언젠가는 집에 음식을 가져가야 할 것 같은데, 토요일인 것 같아요. 그들은 월요일에 나에게 전화해서 이렇게 말했습니다. Paulette, 접시 가져오는 것을 잊지 마세요. 사실 제가 그랬어요. 하지만 나는 모든 것이 그들의 통제하에 있다고 생각합니다.

[John Falco]: 신고해 주셔서 감사합니다. 이것이 바로 우리가 이 보고서를 여기에 제시하는 이유입니다. 우리는 예산회의에서 이 문제를 고려할 것입니다. 따라서 다음 안건은 2015-16 학교 선택 계획을 거부하는 동의안입니다. 친애하는 대통령 각하, 대통령 각하.

[Roy Belson]: 모바일 동의 위원님, 이것은 우리가 매년 하는 정기적인 업무입니다. 6월 1일까지 환경부와 초·중등환경부에 통보해야 합니다. 오늘 오후에 투표하시길 바랍니다. Choice는 우리가 참여한다면 약 $5,000의 비용으로 Medford에 오고 싶어하는 학생들을 전 세계 어디에서나 모집해야 하는 프로그램입니다. 이는 우리에게 별로 적합하지 않으므로 학교 선택 위원회에서 2015-2016학년도 학교 선택을 거부할 것을 권장합니다.

[John Falco]: 우리는 Dandan의 Wang 씨에게 Scarpelli를 보내달라고 요청하는 청원서를 받았습니다. 사무국장님, 라나나의 부름에 응해주실 수 있나요?

[Robert Skerry]: 여성 형부?

[John Falco]: 하얀색

[Robert Skerry]: 베네데토 씨? 팔코 씨?

[John Falco]: 하얀색

[Robert Skerry]: 스칼브렐리 씨? 심. 스캐리옷 씨? 심. 살라. 권판씨?

[John Falco]: 이것은 정확합니다. 예, 물론 6개와 1개가 누락되었습니다. 학교 옵션은 금지되어 있습니다. 다음 요점은 올해의 수학적 관계입니다. 친애하는 대통령 각하, 대통령 각하.

[Roy Belson]: 위원장이시며 위원님, 저는 우리 학장과 동료들에게 이 섹션을 실행하는 과정을 시작하도록 요청하고 싶습니다. 오늘 오후에 우리 프로젝트에 대해 보고하겠습니다.

[Beverly Nelson]: 좋은 아침 아, 오늘 밤에는 이전 프로젝트를 계속하겠습니다. 오늘 밤에는 세 개의 대학을 소개하겠습니다. 수학과, 교육보건학과. 해당 부서의 책임자들이 보고서를 준비했으며 보고서의 주요 내용을 제시하고 귀하의 질문에 답변할 것입니다. 그래서 우리 수학부장인 그 뚱뚱한 친구가 오늘 이 자리에 와 있는 것입니다. 영어 코디네이터인 Leslie Trotter입니다. 그리고 아내. 체육 선생님 Rachel Perry 오늘 저녁 Ricciardelli 박사에게 보고하겠습니다. 우리는 모든 보고서를 귀하가 사용할 수 있는 다양한 카테고리로 구성합니다. 마찬가지로 각 보고서에는 전년도 예산이 포함됩니다. 보고서 말미에 수정사항이 있습니다. 이사회 및 학교 개선안을 11일에서 13일로 옮겼습니다. 그래서 우리는 13일 수요일에 Medford High School에서 회의를 열고 교장이 질문에 답변할 것입니다. 오늘 오후에 학교 업데이트 계획을 받으셨을 거라 확신합니다. 오늘 저녁 시간을 최대한 활용할 수 있도록 이 책을 다시 읽어 보시기 바랍니다. 다시 말하지만, 관리자에게 많은 질문을 하는 것은 긴 대화가 아닙니다. 그럼 13번이 되겠군요. 또한 두 개의 섹션을 더 만들 것입니다. 우리는 기술 및 특수 교육 문제를 논의하기 위한 또 다른 공개 회의를 기대합니다. 하지만 현재로서는 구체적인 날짜가 없는 것 같아요. 그리고 내 생각에 우리는 Miss Miss부터 시작할 것 같아요.

[Carolyn Joy]: Buenas noches a todos. Me gustaría comenzar hoy dándoles una pequeña descripción del programa y para aquellas personas que están afuera mirándolo. El programa de matemáticas del distrito apoya la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas desde el jardín de infantes hasta el grado 12. El apoyo incluye supervisión y evaluación de la instrucción en todos los niveles de grado, análisis de datos de los estudiantes y revisión de la efectividad de los materiales del programa. El documento curricular está alineado con el Marco Curricular de Matemáticas de Massachusetts de 2011 que se basa en los Estándares Estatales Básicos Comunes. El plan de estudios de matemáticas se basa en estándares. con un énfasis compartido en la práctica y el contenido matemático. Los nuevos materiales curriculares K-5 y las boletas de calificaciones revisadas reflejan el cambio. El programa de escuela intermedia tiene una opción acelerada con preálgebra compactada de séptimo grado, seguida de álgebra 1 en octavo grado. Y el programa de la escuela secundaria ofrece 11 cursos de cinco créditos en los niveles estándar de preparación universitaria y de honores, tres cursos de colocación avanzada y cinco cursos de dos créditos. Las materias optativas de matemáticas incluyen tres cursos de cinco créditos en programación de computadoras y cinco cursos de apoyo y preparación para exámenes de dos créditos. Los cursos de matemáticas para poblaciones especiales están alineados con el plan de estudios del distrito. Los estudiantes de secundaria deben tomar y aprobar cuatro años de matemáticas para incluir un curso más allá de Álgebra II. Los estudiantes pueden elegir entre seis cursos de matemáticas del último año para cumplir con este nuevo requisito. Y para obtener un diploma se requiere una puntuación de competencia de 240 o mejor, según lo determinado por las pruebas MCAS. Nuestros materiales de instrucción principales son el nuevo programa EnVision en las escuelas primarias, Connected Math Project y Big Ideas Math en las escuelas intermedias, y el programa de Prentice Hall, Tools for a Changing World, y una variedad de otros textos para todos nuestros cursos posteriores a Álgebra II. Se anima a los maestros a utilizar recursos complementarios para la alineación, recuperación y enriquecimiento del plan de estudios. Durante el año pasado, sucedieron muchas cosas, especialmente en el Nivel K-5 con la adopción del nuevo programa Envision Mathematics. Los maestros de primaria, los especialistas y los administradores participamos en un desarrollo profesional de un año de duración con capacitadores y consultores de Pearson. Los maestros ahora están en el proceso de evaluar el aprendizaje de los estudiantes utilizando los materiales del programa Envision Math. Las familias obtuvieron información sobre las ofertas de matemáticas y conversaron en la presentación Programas de matemáticas de la escuela intermedia y Caminos hacia las matemáticas de la escuela secundaria, que realizamos recientemente. Fue una gran noche la que tuvimos. Hubo muchas aclaraciones e incluso tuvimos padres de quinto grado que querían saber más sobre lo que estaba pasando en la escuela secundaria. Como se dijo anteriormente, la gente espera con ansias los programas de la escuela secundaria. Celebraremos la cohorte final de maestros de secundaria y preparatoria. Nos graduaremos del proyecto de investigación financiado por una subvención de la NSF y ofrecido por el Instituto Poincaré de la Universidad de Tufts, y los datos preliminares muestran un impacto positivo en el aprendizaje de los estudiantes. Cuando salga este informe, podré compartirlo con ustedes. Acabo de recibir piezas y están mostrando tendencias positivas. con estudiantes que han sido enseñados por maestros que han pasado por el programa y también aquellas escuelas donde existe en comparación con otras escuelas en todo el estado porque los maestros colaboran con maestros que no son del instituto. Nuestras reuniones departamentales este año se centraron en las metas del distrito y departamentales para incluir el aprendizaje socioemocional, la evaluación de los estudiantes, el plan de estudios y la instrucción. Nuestra colaboración entre las facultades de matemáticas, educación especial y aprendizaje del idioma inglés es sólida e incluye el desarrollo de evaluaciones comunes en el nivel secundario, el intercambio de recursos y estrategias de enseñanza. Elaboramos evaluaciones intermedias comunes y evaluaciones de fin de año que se revisan constantemente. Se han desarrollado y puesto a prueba nuevas evaluaciones para cumplir con el requisito del DESE de medidas determinadas por el distrito. Y Kathy McDaglio presenta su informe al comité. Ella va a hablar un poco más sobre cómo hubo una gran colaboración. Tuvimos el Consejo Nacional de Profesores de Matemáticas, su conferencia. Acabo de llegar a Boston, viene cada seis o siete años, y pudo encontrar un grupo de maestros para salir, maestros de matemáticas de educación general y de educación especial, y ahora están en el proceso de preparar una presentación para compartir con el resto de la facultad. Nuestros maestros participan en capacitación para el respaldo de SEI e implementan las mejores prácticas para la enseñanza y el aprendizaje. Nuestra clase de Álgebra I está integrada con los estudiantes vocacionales, técnicos y de secundaria. Esta fue la primera vez este año en la que los maestros compartieron estudiantes de ambas escuelas y está funcionando bien. Y el plan es seguir el año que viene con las clases de geometría. No fue así, los niños llegaron a tiempo e hicieron lo que tenían que hacer y funcionó bien en ambos sentidos. Entonces, se lanzaron en la escuela secundaria dos nuevos cursos, Ciencias de la Computación de Colocación Avanzada y Toma de Decisiones en Matemáticas. Estamos ampliando el camino hacia la informática y va a ser lento, pero vemos que el entusiasmo comienza en los grados más jóvenes, por lo que esperamos aumentar la participación allí. Y el curso de toma de decisiones matemáticas. ha recibido excelentes críticas. Recibimos comentarios positivos de los estudiantes sobre este curso. La pedagogía es un poco diferente. Es un curso de nivel superior donde los estudiantes vienen, facilitados por un maestro, y trabajan juntos para resolver problemas. Ha sido un gran programa y esperamos que se amplíe el próximo año. Los equipos de robótica de la escuela secundaria recibieron apoyo continuo del E-Day de Medford y obtuvieron el segundo lugar en la competencia de robótica de salto de pelota de Nueva Inglaterra. El departamento colabora con el departamento de tecnología del distrito, la escuela técnica vocacional, socios comunitarios y universitarios en iniciativas financiadas con subvenciones en codificación y robótica para estudiantes de secundaria y preparatoria, y se han implementado cursos y actividades para crear ese canal hacia Ciencias de la Computación AP. El nuevo Programa de Embajadores STEM de la Universidad de Tufts llega a Medford High School. Ya hemos hecho una planificación preliminar para extender ese programa para el próximo año. Ha funcionado muy bien. Y eso fue dirigido por uno de nuestros ex graduados de Medford High School, lo cual fue agradable. También tuvimos un grupo que participó en la cumbre presidencial anual de la universidad, y aquí hicimos más conexiones y colaboramos con líderes universitarios y comunitarios. Así que el año que viene escucharán más cosas que surgirán de eso. Hemos solicitado algunas subvenciones juntos. Se abren 17 nuevos laboratorios de ciencias en escuelas secundarias con la supervisión del espacio físico, el mobiliario y el equipo, la planificación de la transición al nuevo espacio, el desarrollo profesional en materia de seguridad, tecnología y sistemas, y la reubicación de los profesores de matemáticas en sus aulas anteriores. Y nuestra plantilla actual, tenemos 28 puestos y medio en matemáticas para los grados del sexto al 12. Y de los 29 docentes, 23 docentes tienen estatus profesional en el distrito y seis son docentes preprofesionales. Y ahí tienes el desglose de la facultad. Y nuevamente, estos puestos en la secundaria y en el bachillerato técnico vocacional, son compartidos. Como dijimos, tenemos a los estudiantes yendo y viniendo entre los dos edificios. Y para el próximo año, el departamento hará proyecciones de dotación de personal cuando las cifras de inscripción estén disponibles. Y haremos todos los esfuerzos posibles para utilizar el nivel existente de personal en la escuela secundaria. El requisito de graduación de matemáticas de cuatro años, que comenzó con esta promoción actual. Y a medida que avancemos, es posible que veamos la necesidad de aumentar la dotación de personal. Se recomienda reinstituir entrenadores de matemáticas en los niveles de escuela primaria y secundaria a medida que el distrito implementa nuevos estándares y programas. Los programas que están llegando a las escuelas son bastante diferentes a los que teníamos antes. Y cualquier capacitación o apoyo adicional que podamos tener para los maestros de primaria es bienvenido. Los fondos que se otorgaron el año pasado se destinaron a libros de texto, material didáctico y material de oficina. Como puede ver, a medida que lee, necesitábamos financiar los nuevos cursos de informática de AB y más cursos de matemáticas para cumplir con ese requisito de cuatro años. Y lo que se convierte en un gasto continuo es la compra de calculadoras y baterías cada año. Y es que ahora estamos mirando las generaciones y cómo es la vida de estas calculadoras. Y estamos considerando como 15 años, por lo que ahora estamos comenzando a reemplazar, y también nos estamos asegurando de que todos en el nivel secundario, especialmente en los grados octavo en adelante, tengan calculadoras gráficas, ya sea que estén en educación general, educación especial y ELL. Para que sigamos comprando esos suministros, y con eso viene la necesidad de baterías. Entonces, para el próximo año, nuestras necesidades de financiamiento no salarial para los libros de texto, lo que me gustaría hacer es poder comprar un juego de aula del nuevo programa Envision para cada nivel de grado. Debido a que el número de estudiantes en cada grado fluctúa. Y no tenemos kits de repuesto. Eso sería como equipar un salón de clases para 20 a 25 estudiantes y un maestro en cada grado. Eso equivaldría a aproximadamente $6.000 o $1.000 por grado. Y luego, como el año pasado, una financiación que recordaría a los libros. Tenemos libros de texto viejos, especialmente en el nivel de secundaria. Todavía no estamos listos para realizar una compra. Y nuevamente, es posible que lo necesitemos debido a las fluctuaciones en las inscripciones. y los tipos de programas que ofrecemos fuera de la población de educación general y también para la escuela vocacional, queremos poder satisfacer cualquiera de sus necesidades de programación. Los suministros educativos, nuevamente, tienen el nivel de financiación financiado este año para los suministros típicos como las calculadoras y también los materiales didácticos. Pero de nosotros que compramos, algunas cámaras de documentos para las aulas. Algunos profesores los han comprado ellos mismos para sus aulas porque es una herramienta muy útil. En la escuela secundaria Andrews, El director DeLava los ha comprado para un buen número de aulas de matemáticas. Son muy, muy útiles, no sólo para el profesor, sino también para los estudiantes. Entonces es una manera de proyectar el trabajo de los estudiantes. Es invaluable para los educadores especiales cuando desean un modelo en 3D; de hecho, pueden colocar un modelo 3D debajo de la cámara. y utilizar el sistema de proyección que tenemos instalado. Así que esta no será la calidad que compramos para los laboratorios científicos, pero debería ser algo que podamos mantener en los años venideros. Así que nos gustaría que consideraran ese cambio y luego los suministros de oficina financiados como en años anteriores. Entonces, la visión del departamento es que todos los estudiantes estén preparados para la universidad y una carrera profesional mediante la implementación de un plan de estudios de matemáticas bien articulado y que la comunidad brinde apoyo para las herramientas y el desarrollo profesional necesarios para cumplir esa visión. Entonces, algunos de los ejemplos de actividades a largo plazo. Nuevamente, nuestro comité curricular trabajará para desarrollar unidades curriculares modelo. Ya han empezado con eso. Ha sido el objetivo de muchos profesores hacer eso. como parte del proceso de evaluación. Hicieron una prueba piloto de medidas determinadas por el distrito que desarrollaron este año y que continuarán. Y estamos comenzando a desarrollar un nuevo alcance y secuencia basados ​​en el plan de estudios Common Core, que es nuestro nuevo marco. Buscamos reestructuración de apoyos en el nivel primaria para fortalecer la instrucción de matemáticas. Y ese apoyo podría provenir de programas externos, después de la escuela, durante el verano y también en la escuela con la parte de entrenamiento. Un compromiso del comité escolar, espero de ustedes un nuevo programa desde sexto grado hasta álgebra segundo. Y esto tendrá un costo sustancial. En este momento tenemos un segmento de la escuela secundaria que utiliza nuevos materiales y programas piloto. Ahora tenemos comités de libros de texto que se están desarrollando nuevamente, donde en lugar de ponerlos a prueba, los editores me han enviado algunas copias de examen. Y de hecho, los revisaremos a partir de junio y durante el verano y, con suerte, para febrero tendremos algunos títulos para que los vea y considere comprar. Nuevamente, los entrenadores de matemáticas en las escuelas primarias y secundarias brindarán desarrollo profesional continuo en la implementación de estos nuevos estándares y participarán en el desarrollo de un plan de estudios de ingeniería en ciencia y tecnología desde jardín de infantes hasta el grado 12 que se alinee con el programa de matemáticas. Los nuevos estándares aún no se han adoptado, pero una vez que lo estén, veremos las conexiones entre los dos, porque los documentos preliminares articulan lo que los estudiantes necesitan saber en matemáticas para poder hacer ciencias. Y aquí hay una lista de algunos de los objetivos. Nuevamente, siga esos planes a largo plazo para el departamento.

[Paulette Van der Kloot]: 두 가지 질문이 있습니다. 우선 바디 모니터가 있는데, 뭔지 모르겠네요. 최고. 컴퓨터와 연결된 책상 위에 올려놓을 수 있는 독립된 장치입니다.

[Carolyn Joy]: 그리고 LCD 프로젝터. 그런 다음 항목 아래에 항목을 놓으면 음영 처리됩니다. 따라서 학생들이 그룹 과제를 함께 수행하고 학급에 무언가를 발표하고 싶다면 카메라 아래에 종이 한 장을 대기만 하면 됩니다. 학생들의 작품이 여기에 표시됩니다. 우리는 이 방법이 종이를 잡는 것이 더 편하기 때문에 칠판에 쓰는 것이 안전하지 않다고 느끼는 학생들에게 가장 적합하다는 것을 발견했습니다. 이는 모델링에도 도움이 됩니다. 교사들은 이것이 많은 시간을 절약해 준다고 믿습니다. 이러한 프로그램 중 상당수는 이미 수행하고 있습니다. 이것을 위해 한 시간. 하지만 적절한 도구가 있다면 적시에 지름길을 찾는 데 도움이 될 것입니다. 따라서 Andrews 중학교 교사들이 이 기술을 사용하고 일부 교사들이 학교에서 이를 구입하는 모습을 보는 것은 가치 있는 투자가 될 것이라고 생각합니다. 수량은 얼마이고 가격은 얼마인가요? 각각 약 300달러에 판매됩니다. 최고. 등이 있지만, 초등 커리큘럼에는 온라인 콘텐츠가 많기 때문에 먼저 고등학교부터 시작하여 학교 수를 알아보기 위해 제공업체와 협력할 것입니다. 그래서 커리큘럼이 초중고와 조금 다릅니다.

[Paulette Van der Kloot]: 얼마나 많은 회사에서 제조합니까?

[Carolyn Joy]: 6. 그 보유

[Paulette Van der Kloot]: 제 현재 입장과 일치하는 두 번째 의견은 괜찮습니다. 그러나 귀하의 목표 중 하나는 MCAS 성능을 3% 향상시키는 것입니다. 자리잡으면 좀 더 편할 텐데 기하학 수업을 추가하거나 두세 가지 다른 수업을 선택하고 학생들이 총점을 3점 늘리는 대신 특정 지원에 대해 더 많이 배우도록 하십시오. 내가 어떤 어려움을 겪고 있는지, 그리고 우리가 변화하고 있는지에 대해 이야기합니다. 나는 사람들이 우리 문서를 보고 "우리는 테스트를 진행 중입니다."라고 말하는 것을 원하지 않습니다. 나는 이 주제에서 벗어나고 싶다.

[Carolyn Joy]: 알았어 데이터가 매년 발표되는 경우 부서 단위로 만나 데이터를 검토했습니다. 초등학교 교장은 학교 데이터를 검토하고, 중학교 및 고등학교 교사를 평가하며, 프로젝트 분석을 검토합니다. 그들은 또한 구조나 수업뿐만 아니라 그들이 가르치는 학생들에 대한 사전 분석도 제공합니다. 그런 다음 무엇에 집중해야 할지 자세히 설명합니다.

[Paulette Van der Kloot]: 줄임말인줄 알았네요.

[Carolyn Joy]: 물론이죠.

[Paulette Van der Kloot]: 불행히도 이것은 이상한 약어입니다. 사실 이건 공개적인 부분이에요. 매우 감사합니다. OK를 추천합니다.

[John Falco]: 더 많은 질문이 있나요? 가능하다면. 필수 서류를 수락해주세요. 월요일. 좋아요, Cassia 씨가 요청한 서류가 접수되었습니다. 보내주세요. D. Benedetto 부인이 찬성했습니다. 몇 가지 간단한 질문이 있습니다. 둘. 이해하다

[Unidentified]: 하얀색

[John Falco]: 초등 및 중등 학교 교사가 훈련을 받았습니까?

[Carolyn Joy]: 알았어 이번 교육에는 초·중·고교생 전원이 참석했으며, 교장과 교감도 다수 참석했다. 조감독인 다이앤 콜드웰(Diane Caldwell)도 나와 같은 교육을 받은 사람이라 우리 모두 그녀를 알고 있다. 올해가 연습 첫 해입니다. 따라서 일부 교사는 자료를 최대한 활용하기 위해 적응해야 하지만 학년도 동안 세 번의 별도 교육 세션을 거칩니다. 교사 지망생을 위한 추가 여름 이벤트가 하나 있지만 나머지 세 가지 이벤트는 서로 다른 영역에 중점을 두고 있습니다. 그 중 하나는 소프트웨어에 포함된 기술을 사용하는 방법을 포함하여 시리즈의 최종 모델을 파악하려고 노력하는 것이었습니다.

[John Falco]: 이것이 나의 다음 질문입니다. 제가 기억하기로 프로그램에 포함된 기술은 집에서 사용할 수 있는 온라인 구성 요소였습니다. 내가 맞나요? 이것은 정확합니다. 학부모나 학생은 접근할 수 있는 모든 정보를 얻고 있습니까?

[Carolyn Joy]: 모든 학생은 로그인해야 합니다. 이것은 고등학교이며 초점은 데이터 세트에 있습니다. Pearson 파트너십 덕분에 이를 수행할 수 있습니다. 그들의 비밀번호는 해마다 사용될 수 있습니다. 따라서 장이 진행됨에 따라 그는 그들을 따라갈 것입니다. 따라서 일단 시스템에 들어가면 거기에 있는 것입니다.

[John Falco]: 학부모가 접근 정보가 필요한 경우 담임 교사에게 연락합니까? 이것은 정확합니다. 마지막으로, 교실 기금 모금과 초중등반 개설 과정에서 이 문제를 해결해야 합니다. 이 영역은 비공개인가요, 공개인가요?

[Carolyn Joy]: 구독 수가 변경되면 배포가 발생합니다. 언젠가는 세 번째 단계가 올라가기 때문에 세 번째 단계를 추가해야 할 수도 있고, 두 번째 단계가 더 작을 수 있기 때문에 거기에 두 번째 단계가 있을 수도 있습니다.

[Diane Caldwell]: 데이는 기록에 관해 할 말이 많다. 먼저, 로버트 씨, 죄송합니다. 1부 5화는 2부 5화가 될 것입니다. 콜럼버스를 보면 세 번째 또는 다섯 번째 수준의 보충이 보입니다. 브룩스 IV. McGlynn에는 5 1이 포함된 5k가 있습니다. 아직 Carol이 말하는 모든 논문이 없습니다.

[John Falco]: 글쎄, 완벽해. 감사합니다 더 많은 질문이 있나요? 상황

[Ann Marie Cugno]: 감사합니다 3% 성장 목표로 돌아가기 위해 내년에는 학생들에게 더 많은 과외 활동을 제공할 수 있나요? 즉, 지원해줄 특정 선생님이 있을 뿐만 아니라, 반드시 수학을 못하는 학생이 아닌 일반 학생들이 참여할 수 있는 방과후 프로그램도 있다는 것입니다.

[Carolyn Joy]: 현재 우리의 유일한 자금원은 후원입니다. 학생들은 특정 기준을 충족해야 합니다. 이 프로그램에 따라 중등학교 10학년을 대상으로 AP 시험이 실시됩니다. 우리는 일년 내내 다른 프로그램을 제공합니다. 그 중 일부는 과외 활동입니다. 그들 중 일부는 거의 캄캄하다고 느낍니다. 이제 우리는 교사 교육을 받았습니다. 일부 MCAS 학생은 토요일에 평가를 받게 되지만 이들은 장학금을 받을 수 있는 학생입니다. 그래서 우리는 담임 선생님을 통해 할 수 있는 한 많은 일을 하려고 노력합니다. 부모님과 상담하고 선생님들이 일하고 있는지 물었습니다. 학생이 그곳으로 여행하기를 원하는 경우 이름이 학생의 부모에게 전송됩니다. 하지만 매일 MCAS나 McAS 문제를 보면 많은 교사들이 이러한 개방형 질문을 사용합니다. 예산이 없기 때문에 무엇이든 만들려는 명확한 계획이 없습니다.

[Ann Marie Cugno]: 제 말은, 제가 통계나 기타 정보를 얻지 못했는데, 부모님들이 때때로 고등학생을 개인 지도한다는 말을 들으면 어떻게 됩니까? 그래서 고등학교 때 부모님이 돈을 가지고 돌아다니는 대신 돈을 쓰게 하는 것을 목표로 뭔가를 할 수 있지 않을까 생각했습니다. 우리는 Tufts에서 학생들을 고용하고 거기에는 훌륭한 프로그램이 있다는 것을 알고 있습니다. 하지만 부모님들이 수업료를 지불하고 싶어한다는 것도 알고 있지만 우리가 그것을 제공하는지 여부는 모르겠습니다.

[Carolyn Joy]: 글쎄, 우리는 모든 교사가 고용된 업무에 따라 급여를 받고 추가 코스를 제공하기 때문에 이해 상충을 피하고 싶습니다. 그들은 방과 후 학생들을 지원하기 위해 추가 수업을 제공하기로 계약했습니다. 교사가 와서 시험을 보고 싶어하는 외부 학생을 받아들이는 것은 드문 일이 아닙니다. 우리는 고등학교 때 계획으로 다시 돌아왔습니다. Andrew에서 우리는 수학 실험실을 세웠고 모든 학생들이 Deaver 테스트를 통과했으며 Deaver 테스트를 본 학생들에 대한 압박감은 더욱 컸습니다. 그리고 고등학교에서는 소규모 MCAS 과정을 제공합니다. 우리에게는 많은 것이 있지만 때로는 학생들이 잘못된 시간과 장소에서 떠나는 경우가 있습니다. 하지만 우리가 이것을 할 수 있는지 더 조사하고 싶습니다. 이는 학생만을 위한 것입니다.

[Ann Marie Cugno]: 글쎄, 앞서 말했듯이 ICA에 대해서는 더 이상 말할 필요가 없습니다.

[Carolyn Joy]: 그 보유

[Ann Marie Cugno]: 수학에 대해 더 자세히 알아보세요. 당신은 주먹을 치켜세웠습니다. 저는 메드포드의 교사들에 대해서만 이야기하는 것이 아니라 일반적으로 교사들을 알고 있습니다. 어떤 도시에서 일하든 일부 교사는 시간제입니다. 그럼 메드포드 교사에게 메드포드 학생이 있고 반드시 메드포드 학생일 필요는 없지만 메드포드 학생과 방과후 개인 교사 등이 있다면 이해 상충이 있다는 말씀이신가요?

[Carolyn Joy]: 그럼 조심하겠습니다. 조심하겠습니다. 유료 사이트라면. 나는 교사들이 급여를 위해 그런 일을 하도록 권장하지 않습니다.

[Ann Marie Cugno]: 그러나 그들은 타 지역의 학생들에게도 이것을 할 수 있습니다. 이게 더 나은가요? 응, 그러면 내가 수표를 받을 테니까. 이해상충에 대해 알고 싶습니다. 나는 이것에 대해 들어 본 적이 없습니다. 고마워요, 고마워요 더 많은 질문이 있나요?

[John Falco]: 최고. 그리고 움직임이 무섭습니다. D. leDetto 부인은 예산 전 보고서 보관을 지원합니다. 누가 동의하나요? 모든 시위대. 이 보고서는 승인되어 보관되었습니다.

[Erin DiBenedetto]: 감사합니다 감사합니다 감사합니다

[John Falco]: 다음 포인트는 건강이다. 아소탕 보건 및 체육 교육 프로젝트에 대한 초기 보고서입니다.

[Roy Belson]: 감독은 Rachel Pugh에게 이사를 요청했습니다.

[Beverly Nelson]: Rachel이 말하기 전에 그녀가 우리의 리더이자 전임 교사로서 훌륭한 일을 하고 있다는 점을 말하고 싶습니다. 그래서 그는 할 일이 많았고, 나서서 좋은 일을 해냈습니다. 그럼, 레이첼.

[Rachel Perry]: 晚上好,贝尔森校长,学校委员会的成员们。 Method 公立学校健康和体育部的目标是通过创造一种整合和平衡福祉六个维度的文化来改善学校社区的福祉。 社会、身体、智力、职业、情感和精神。 该部门致力于鼓励健康积极的生活方式、健康的决策和对健康的终生承诺。 现在该部门分为两个部分。 这是体育教育和健康教育。 从小学体育教育开始,我们的目标是教授基本技能和概念,使学生能够成功、愉快地参与各种体育活动。 学习基本技能,然后应用于各种游戏、舞蹈、体操和体育活动。 我们的学生从小学体育转向中学体育。 在高中体育课程中,我们在小学学到的知识和技能的基础上,稍微进阶一点,让他们学习更高级的技能和理念。 当您从小学到高中时,您的高中课程将继续以这些概念、知识和技能为基础。 在体育课一年级和二年级时, 它以健身为基础,让学生了解健身的五个组成部分、健身测试、如何提高我们的健身水平以及如何建立自己的健身习惯。 对于三年级和四年级来说,体育课程是一个基于选择的课程,我们的学生根据自己的兴趣选择课程。 我们为大三和大四学生提供的一些课程包括急救和心肺复苏,并提供这两项课程的认证。 在线游戏、舞蹈、团队运动、健身、健康活动和瑜伽。 接下来是健康教育,在我们的小学中,我们有小学二级健康课程,由教师在课堂上教授。 我们没有这个级别的专门健康教师。 在高中时,我们使用了第二步很多年。 作为我们的健康课程。 许多教师和管理人员认为第二步在发展上是适当的,但并不能解决我们今天在学生中看到的健康问题。 所以我们所做的就是开始在麦格林和安德鲁斯高中测试密歇根模型。 密歇根模式已进入高中使用的第二年。 在高中进行该课程将有助于继续健康教育计划。 在高中,辅导员以及体育和健康老师负责课程设置。 在高中阶段,我们还对 9-12 年级的学生使用密歇根模型。 他们半年有健康,半年有体育。 密歇根模式是基于技能的课程。 它以学生为中心,为学生提供帮助他们做出健康选择所需的技能。 现在我们有两名老师在高中教授健康知识。 继续今年的亮点。 我与指导部门合作,使指导和健康课程与密歇根模式保持一致,因为指导委员会和健康或体育教师将教授密歇根模式。 我们在高中测试了密歇根模式。 我们获得了梅德福高中保护和娱乐部的资助。 马特·加鲁西实际上得到了这笔资助,他们进入森林并在森林中设置小径,他们正在标记这些小径,以便我们可以在体育课期间使用它们行走。 课堂上也有一些老师正在走出去并利用这些途径。 我们已成功地将一年级职业学生纳入我们的高中体育课程。 过去,他们是分开的。 今年我们包括一年级学生。 明年我们将整合二年级学生。 我们与指导部门合作,通过 I-PASS 安排了 2015-2016 年初级和高级精选课程。 过去我必须手动执行此操作。 因此,我们会让三年级和四年级的学生在上健康课时选择他们想要的课程,然后我必须根据他们的选择来审查和安排他们。 今年,当他们选择课程时,我们可以通过 I-PASS 做到这一点。 我们与塔夫茨大学的学生合作,向高中生举办健康和保健研讨会。 其中一些研讨会包括营养、健身和压力管理。 我与梅德福团队合作,为 K-12 订购了毒品和酒精教育视频,这将真正有助于补充密歇根模型材料。 其中一些视频还包含一些我们期望的内容。 例如,我们收到了一段有关我们所看到的电子烟问题的视频。 我们还得到了一个非常好的视频,一个关于青少年大脑以及他们使用毒品和酒精时会发生什么的教育视频。 体育和健康部门的两名成员参加了三月份的 MIAA 毒品和酒精教育研讨会。 我们获得了一些非常好的信息,这些信息将帮助我们并添加到我们的计划中。 事实上,我参与了 11 月份教师专业发展日社会情感倡议相关研讨会的设计和举办。 我们的两位健康老师也这么做了。 阿什利·麦克唐纳(Ashley McDonald)和丹·乔吉特(Dan Georgette)与老师们一起进行了一些团队建设活动,帮助他们学习解决问题之类的知识,以及他们实际上可以带给学生的东西。 我介绍了瑜伽,我们做了一些呼吸练习。 我向莉兹·迪内乌做了自我介绍。 我们做了一些瑜伽姿势,并进行了渐进式肌肉放松和想象。 我们实际上把老师带到了三个不同的部分,让他们体验一下。 我们做的另一件事是瑜伽视频,由我、Liz Dineu 和 Lisa Dunphy 负责。 我们拍摄了这段视频,后来将其作为对所有三年级学生的建议。 然后他们就可以参加瑜伽了。 这是一个放松的呼吸,最后还有另一个放松的部分,还有更多的姿势。 持续了大约10分钟,很多学生在放学前就这样做了。 有很多学生回来后说,我们这样做之后我度过了更好的一天。 所以这确实是成功的。 2014年和2015年体育费用,我们购买办公用品、维护设备、购买教材。 医疗费用,我们购买办公用品,我们为高中购买密歇根示范课程,我们举办专业发展会议。 体育馆的开支包括放学后对体育馆的监督。 我们目前该部门有 16.5 个职位。 对于明年的预期人员配置需求,我们需要一名适应性体育 1.0 教师来满足整个学区特殊教育学生的需求。 我会见了凯西·梅达里奥(Kathy Medaglio),她告诉我有些学生需要特殊的适应性体育教育。 我们有一些学生可以参加普通教育和体育课程,但我们有一些学生需要住房。 类,而且这个数字还在增长。 我们还需要安德鲁斯中学 0.5 名体育和健康老师来帮助协调两所中学的体育和健康时间表。 今年我们测试了密歇根模型。 我们看到 McGlynn 有 2.5 名老师,而 Andrews 只有 2 名。 因此,麦格林能够涵盖更多安德鲁斯无法涵盖的密歇根模型。 我们想再增加 0.5 来拥有两所高中。 在同一块土地上。 最新的是健康教育教师1.0,以协助教师在小学实施健康课程。 他们目前正在教授第二步,但我们在小学看到了很多焦虑和情绪问题。 我们正在寻找一名可以协助我们的课堂教师教授健康课程的老师。 也许可以示范一些课程并帮助他们。 长远发展的需求和方向。 继续在三年级和四年级选择的体育课程中增加选修课。 这将包括游泳,所以我们可以使用今年刚刚开放的美丽游泳池。 我还想添加瑜伽二项。 我们有一套瑜伽课程,孩子们非常喜欢它,所以借此机会让它变得更高级一点。 我还想添加一些课程,例如体育教学概论,我们的学生可以来学习如何教学,学习如何写课程,然后使用它们来教高中的学龄前儿童。 我还想加入训练介绍、运动训练介绍和健身介绍。 我认为这将为我们的学生奠定良好的基础。 他们可能正在考虑上大学做其中一件事,他们可能会在高中获得一些经验并从那里继续前进。 我想增加 增加 2.5 名健康教育人员,将密歇根模式纳入所有小学,增加中学教育,并为我们的特殊教育学生提供支持。 为中小学体育和健康教师提供体育和健康内容的专业发展。 我想纳入的内容之一是适应性体育教育的专业发展。 当我们处于我们的状态时,这是一回事 学位课程,你可能会选一门课,但这就是你所得到的全部。 中间你什么也得不到。 我真的认为我们所有的老师都需要真正研究适应性体育教育并学习更多相关课程。 我们将在高中完成密歇根模型的试点测试,并探索其在小学的使用。 继续更新体育教学设备,购买篮球、足球等我们上课所需的各种东西。 这些东西每年都会磨损,所以我们必须不断更换它们。 继续了解最新的体育和健康教育标准,以了解该领域正在发生的最新情况。 继续与密歇根模式健康课程指导部门合作,做出任何必要的改变,以确保我们共同努力并涵盖密歇根模式的各个方面。 最后,改进高中课程安排,使所有学生都有相同的时间进行体育和健康教育。 我们确实希望确保两所高中获得相同的时间,我愿意与两位校长合作以实现这一目标。 2015 年和 2016 年的目标和目标。 到 2016 年 6 月,梅德福公立学校健康和体育教育网站页面将更新,以包含课程和教师信息,以便我们的家长准确了解健康和体育课程教授的内容。 从 2015 年 9 月开始,密歇根健康模式课程将进行修订,以便在 2016-2017 学年在所有小学使用,并成立一个由行政人员和教师组成的委员会,以便我们可以对其进行审查,并在可能的情况下讨论如何最好地实施这一新模式。 到2016年1月,高中体育课程将把游泳课程作为三年级和四年级的选修课纳入选课手册。 如果分析设备维护的非工资融资需求,则价值保持不变。 我们继续维护我们的设备。 旅行次数保持在 500 次不变,因此我们可以利用职业发展机会。 办公用品也保持不变。 在教科书中,你会看到增加了3000。 达到23,000。 这包括为小学购买密歇根示范课程。 教育材料同样保持在 6,000 份。 最后,学院的监督。 我只想添加一个行项目。 我们没有为此分配任何资金,但这超出了我们的预算。 这就是我们学生课后健身房工作人员的 6,000 美元。

[John Falco]: 선생님.

[George Scarpelli]: 나는 잘했다. 신고해 주셔서 대단히 감사합니다. 감사합니다 전직 체육 교사로서 몇 가지 질문이 있습니다. 고등학교 보건 수업에는 몇 개의 숫자가 있습니까? 나는 그들이 과거에 천문학자였다는 것을 알고 있습니다.

[Rachel Perry]: 이제 우리 의대생들은 6개월 안에 건강에서 스포츠로, 그리고 스포츠에서 건강으로 옮겨갑니다. 따라서 우리의 한계는 30입니다. 때때로 학생들의 신원이 확인되면 지도 부서와 협력하여 그러한 일이 발생하지 않도록 하거나, 수업 인원을 30명 미만으로 유지하기 위해 해당 학생을 다른 장소로 이동시키는 방법을 찾으려고 노력합니다.

[George Scarpelli]: 이것이 귀하의 모든 요구를 충족합니까? 모두가 안전한 곳으로 이사하면 어떻게 될까요?

[Rachel Perry]: 내 말은, 우리가 그것을 사용할 수 있도록 또 다른 건강 교훈을 배우겠다는 뜻입니다.

[George Scarpelli]: 모든 것이 괜찮습니다. 이제 나는 귀하가 포괄적인 수업 계획을 개발하는 역할을 맡고 있다는 것을 알고 있습니다. 선생님 평가는 누구를 위해 평가하나요?

[Rachel Perry]: 관리자 평가.

[George Scarpelli]: 그래서 뭐하는거야? 절대. 아니요, 그렇지 않았습니다. 최고. 그런데 그는 누구입니까? 알고 계셨나요?

[Rachel Perry]: 선생님마다 평가자가 다르다고 생각합니다. 잘 모르겠습니다.

[Roy Belson]: 사실 우리는 그 이사를 부사장에게 맡깁니다. 등등 하지만

[Beverly Nelson]: 그들은 공군 부감찰관의 중간급에 속하게 될 것이다. 저는 Bernadette를 알고 있고, 그 부서에서 뭔가를 배웠습니다.

[Bernadette Ricciardelli]: 내가 해냈어. 그래서 고등학교 선생님이 됐어요. 그래서 그들은 헤어졌습니다. 우리는 체조선수를 데려가서 그녀를 나와 감독님 사이에 나누었습니다. 그래서 Rachel은 거기에 없었습니다. 그녀는 교사 조합의 회원이었습니다.

[George Scarpelli]: 저는 전직 체육 교사로서 이러한 유형의 평가를 수행한 경험이 있는 교장을 갖게 되어 매우 기쁩니다. 여기 계신 누구에게도 무례하지 않습니다. 노력이라고 생각하지만 중요하다고 생각합니다.

[Beverly Nelson]: 오늘 밤 그에게 통제권을 주면 그는 내일 다시 일할 수 있습니다.

[George Scarpelli]: 우리는 이것을 평가해야 하지만 나는 그것에 동의하지 않습니다. 나는 우리가 고등학교 때 이야기했던 이 밴드를 알고 있다. 학교, 수업 중, 방과 후에 사용됩니다. 주말에는 공립학교에서 다양한 그룹을 볼 수 있습니다. $6,000면 충분합니까, 아니면 스포츠 장비를 말씀하시는 건가요?

[Rachel Perry]: 아소탕 5,000달러입니다. 환영,

[George Scarpelli]: 현재 다른 학교의 장비예산은 어떻게 할당되어 있나요?

[Rachel Perry]: 저는 보통 이 금액을 모든 학교에 나누어 매년 학교당 $500에서 $600 사이에 구매할 수 있도록 합니다.

[George Scarpelli]: 알았어 적응형 체육 교사의 추가로, 우리는 특수 교육을 존중합니까, 아니면 공정합니까?

[Rachel Perry]: 그래서 필요합니다. 글쎄, 내가 McDougall 선장을 만났을 때, 네. 그는 이전 예산에 대해 이렇게 말했습니다.

[George Scarpelli]: 아이들의 수에 따른 분석을 듣는 것은 흥미로웠습니다. 왜냐하면 이것은 아마도 당신이 준비하고 당신이 가진 구멍 중 일부를 채우려고 노력하는 교사와 교사를 속이는 것에 의해 채용될 때 당신이 활용할 수 있는 것이기 때문입니다. 아마도 이것이 우리가 해야 할 일일 것입니다. 또 다른 주목할만한 수치는 교과서 가격이 23,000달러라는 점이다. 앞을 보면, 그는 고등학교 때 시험을 봤나요?

[Rachel Perry]: 우리는 이제 고등학교 2학년이 되었습니다. 올해 그는 고등학교 입학시험에 합격했다.

[George Scarpelli]: 그 조종사는 수석 조종사에게 맡기죠?

[Rachel Perry]: 응, 4학년 때야

[George Scarpelli]: 좋아요, 고마워요. 오르콘

[John Falco]: 서비스 수준 계약 ។

[Erin DiBenedetto]: 이 보고서에 감사드립니다. 보고서는 매우 상세하며 모든 문제를 해결하는 방식에 감사드립니다. 질문이 있습니다. 그는 다른 보건 교육자에게 도움을 요청했습니다. 교실에 존재하는 사회적 문제 때문에 커리큘럼을 구현하도록 도와주세요. 나는 그것을 해결하고 싶지만 우리의 능력으로 해결하고 싶습니다. 문제 해결을 요구하는 부서가 많기 때문에 회의 가능성에 대해 이야기했습니다. 누군가가 이 문제를 해결하기 위해 정책 부서에 와서 더 많은 직원에게 이 문제를 해결하도록 요청했습니다. 다른 부서장들이 도착했습니다. 우리는 몇 주 전이나 몇 번의 회의 전에 이야기를 나눴습니다. 우리는 더 많은 지원을 요청하는 것이 아니라, 부서별로보다는 더 많은 간호사가 필요한 경우 가장 좋은 방법이 무엇인지, 그리고 어떻게 할 것인지에 대해 논의하기 위해 회의를 가졌습니다.

[Beverly Nelson]: 가능하다면 휴식을 취하겠습니다. 왜냐하면 분명히 우리는 필요성이 있고 더 많은 직원이 필요하다는 것을 알고 있기 때문입니다. 모든 사람이 미리 예산을 갖고 있지만 각 부서에 더 많은 인력을 추가할 수는 없기 때문에 우리는 그들에게 기부를 요청합니다. 우리는 한두 명의 의료 종사자나 컨설턴트를 원합니다. 모두가 함께 일하고 있지만 더 많은 것이 필요하다는 것을 알고 있기 때문입니다. 그래서 그들은 우리가 요구한 추가 자금을 얻을 수 없다는 것을 알았지만 우리는 더 많은 돈을 원했기 때문에 이 금액에 대한 예산을 스스로 책정했습니다. 건강에 관해서라면, 초등학교 교사들은 다양한 과목에서 많은 일을 하고 있으며, 그들은 모두 건강 교육자입니다. 그래서 그들은 체육 교육을 좋아하지만 대부분의 사람들이 학습에 투자하는 중학교나 고등학교를 좋아하지 않습니다. 일부 초등학교 교사, 특히 새로운 교사는 이에 대한 도움이 필요할 수 있습니다. 다시 한 번 의료 상담과 간호 상담 사이에 동일한 주제에 대해 여러 사람이 작업해야 한다는 점을 강조하고 싶습니다. 물론 많은 사람은 아니지만 적어도 한두 명 정도는요.

[Erin DiBenedetto]: 예, 그게 내 요점입니다. 우리는 앞으로 나아가면서 이에 대해 계속 논의할 것입니다. 각 부서에서 이 문제를 논의하는 것이 좋을 것이라고 생각하지만, 학생과 교직원의 요구를 충족시킬 수 있는 최선의 방법을 찾기 위해 회의에서 논의할 것입니다. 그래서 우리는 그것에 대해 논의했습니다. 넬슨, 당신이 이럴 시간을 정했는지 모르겠어요.

[Roy Belson]: 먼저, 아시다시피 다가오는 많은 회의에 대해 논의하겠습니다. 아시다시피, 우리는 여러 회의를 가졌고 그것이 가능하다는 것을 알고 있습니다. 그래서 우리는 이것을 2~3년 계획으로 볼 필요가 있습니다. 사람들은 이렇게 말합니다. 나는 이것을 원해요, 나는 이것을 원합니다, 나는 이것을 원합니다. 알다시피, 우리는 당신을 위해 그것을 알아내고 당신에게 몇 가지 조언을 제공한 다음 그것에 대해 이야기하겠습니다. 아시다시피 이는 우리의 활발한 논의의 일부가 될 것입니다. 이 작업을 수행할 시간을 설정하십시오. 하지만 분명히 사람들이 와서 이것이 필요하다고 말하면 2~3년 안에 할 수 있을 것입니다. 2~3년 후에 관리 부사장을 교체하고 다른 업무로 넘어가면 이러한 변화를 확인할 수 있습니다. 이제 성공하면 진행 속도가 빨라집니다. 그러나 진실은 우리가 사람들에게 그들이 정말로 원하는 것이 무엇인지 말해달라고 요청한다는 것입니다. 하지만 우리 생각에는 이 문제를 처리하려면 2~3년은 더 걸릴 것 같습니다.

[Erin DiBenedetto]: 제가 우려하는 점은 우리가 지역 기관일 뿐만 아니라 그것이 가장 필요한 곳을 파악할 수 있는 위원회이기도 하다는 것입니다.

[Roy Belson]: 예, 우리는 이 문제에 대해 귀하와 확실히 논의할 것입니다. 큰 그림의 관점에서 볼 필요가 있다고 생각합니다. 또 다른 것은 일부 부서에는 많은 일을 할 수 있는 사람들이 있다는 것입니다. 일부 부서에는 이 옵션이 없습니다. 우리는 은퇴가 가능하다는 것을 알고 있습니다. 이는 어떤 방식으로든 사람을 대체할 가능성을 열어줍니다. 예를 들어, 노인이 은퇴합니다. 이 최대 급여를 사용하면 이에 대해 2점을 얻을 수 있습니다. 이러한 모든 요소가 중요한 역할을 하므로 현명하게 대처해야 합니다. 하지만 먼저 만나서 얘기하고, 원할 때마다 재미있게 얘기하자.

[John Falco]: 오르콘

[Ann Marie Cugno]: 오르콘

[John Falco]: 쿤하 부인

[Ann Marie Cugno]: 아 신고해 주셔서 감사합니다. 정말 완전해요. 몇 가지 질문이 있습니다. 30명을 분류한다고 했을 때 이게 계약이었는지 정말 궁금합니다. 계약서에 적힌 숫자에 어긋나게 될까요? 왜냐하면 중등교사의 자격은 23~25세 이하인 것으로 알고 있기 때문이다.

[Beverly Nelson]: 이것이 주요 내용입니다. 그래서 스포츠에 관해서 우리는 합의에 이르렀습니다. 이것이 사실이다

[Ann Marie Cugno]: 레이첼, 하루에 몇 번이나 수업을 하시나요? 요일에 따라 하루에 3~4번 복용합니다. 3~4개? 그리고 그 사람들은 모두 고등학생인가요? 이것은 정확합니다. 앞서 목표 중 하나가 2016년이라고 말씀드렸는데, 우리가 이 팀을 기반으로 성장할 수 있기를 바랍니다. 일종의 생명 보호 인증 지침을 검토할 수 있는지, 아니면 시간이 얼마나 걸리는지 알고 싶습니다. 하지만 소개 전에도 말씀드렸듯이 저는 학생들을 돕고 스포츠 의학과 같은 아이디어로 안내하고 싶습니다. 최근에는 하나가 아닌 두 개의 대학을 생각하고 있어요. 스포츠 의학도 성장세를 보이고 있다. 내 말은, 얼마나 많은 학생이 스포츠 의학을 공부하는지 말할 수 없거나, 맙소사, 내가 실패했고 이것이 내가 한 일이라는 것입니다. 스포츠 의학과 다음은 무엇입니까? 스포츠 매니지먼트라든가 그런 거요. 그래서 나는 이 아이디어를 좋아한다. 또한 미시간 의료 모델도 있습니다. 부모가 집을 열 때 미시간주의 건강 관리 모델을 설명하는 사람이 있습니까? 부모는 그것이 실제로 무엇인지 알고 있습니까? 내 말은 여기에서 이것을 알고 있다는 뜻이고 어젯밤에 시청 회의를 할 때 그것에 대해 이야기했습니다. 하지만 우리가 언제 오픈 하우스를 가졌는지 알고 싶고 이사 중 누군가가 그것에 대해 이야기했습니까? 우리가 제공하는 서비스에 대해 언급한 사람이 있나요?

[Rachel Perry]: 틀림없이. 저는 고등학교 3학년 때 미시간에서 온 모델에 대해 부모님과 이야기하기 위해 그곳에 갔습니다. 이것이 바로 제가 저희 웹사이트를 만들어 부모님들이 체육 및 건강 분야에서 저희가 제공하는 서비스에 대해 계속해서 배울 수 있도록 하고자 하는 이유 중 하나입니다.

[Ann Marie Cugno]: 나는 이러한 아이디어를 좋아합니다. 나는 이 사이트의 아이디어를 좋아합니다. 나는 새로운 눈, 새로운 귀, 새로운 응용에 대한 영감을 좋아합니다. 감사합니다. 감사합니다 감사합니다

[Robert Skerry]: 씨 씨 씨 체육 교사에게 전문 투어, 훈련 형태 또는 체육 교육을 위한 어댑터를 제공할 수 있는지 살펴보겠습니다. 그럼 우리는 다음 학년도를 시작할 수 있어요. 미시간 모델에서는? 아니요, 아니요, 어린이 체육에 관한 것입니다. 어댑터는 괜찮죠? 필요성이 있고 그것이 우리가 해결해야 할 문제 중 하나라고 생각합니다. 우리는 앞으로 나아가고 있으며 최소한 9월에는 계획을 세울 수 있습니다.

[Paulette Van der Kloot]: 정말 훌륭해요. 라켈님, 신고해 주셔서 감사합니다. 흥미로운 점을 많이 언급하셨습니다. 언급하신 것에 대해 제가 묻고 싶은 것 중 하나는 아이들이 시청할 수 있는 10분짜리 동영상을 만들었다는 것입니다. 어딘가에 출판되어 있나요? 아니요, 하지만 하나 드릴 수는 있습니다. 다른 초등교사들에게도 좋은 지침이 될 수 있을 것 같습니다. 왜냐하면 저는 이것을 어떻게든 우리 커리큘럼에 포함시켜야 한다고 생각하기 때문입니다. 아이들과 교사들이 긴장을 풀도록 돕는 방법, 그러나 우리가 언급한 문제에 대해 생각합니다. 그래서 가능하다면 보고 싶어요.

[Rachel Perry]: 이는 Medford 공립학교 웹사이트에도 게시될 수 있습니다. 이것은 좋은 선택입니다.

[Robert Skerry]: Siri Thera 씨의 속임수. Dempsey에게 이것을 백채널에 게시하도록 요청하면 어떻게 될까요?

[Rachel Perry]: 예, 우리도 할 수 있습니다.

[Robert Skerry]: 일주일에 많은 아침. 최고. 그리고 코노 부인.

[Ann Marie Cugno]: 또 다른 질문이 있습니다. 모든 학생들이 체육 및 건강 활동에 동등한 시간을 가질 수 있도록 고등학교 교과 과정을 개선하고 싶습니까? 더 자세히 설명해주실 수 있나요?

[Rachel Perry]: 글쎄, 내가 말했듯이 McGlynn에는 2.5명의 교사가 있었고 Anders에는 2명만 있었습니다. 이것이 그들이 Maggie Gillen만큼 많은 강좌를 가르치지 않는 이유입니다. 따라서 0.5를 추가하면 비용이 절감되고 양쪽이 더 평등해집니다.

[Ann Marie Cugno]: 물론 그렇습니다. 어떤 이유에서든 이미 알려져 있다는 것을 알고 있습니다. 당신은 선생님처럼 보입니다. 음, 이것이 우리가 건강과 피트니스라고 부르는 것입니다.

[Rachel Perry]: 좋아요, 고마워요.

[John Falco]: 와, 정말 상세한 보고서 감사합니다 잠깐 질문이 있었는데, 음, 진술서요. 첫째, 귀하의 팀이 귀하의 목표와 목적에 어떻게 부합하는지 확인하게 되어 기뻤습니다. 정말 놀랍습니다. 정말 좋은 곳이라는 뜻이에요. 모든 도시에 이러한 기회가 있는 것은 아니지만 우리가 이를 활용하고 있다는 것은 좋은 일입니다. 제가 알고 싶은 한 가지는 고등학생을 대상으로 수영을 할 수 있는 어린이가 몇 명인지 알아보기 위해 조사를 해보신 적이 있으신가요? 오랜 시간이 흘렀고, 수영장이 있기 때문에 아마도 수영을 못하는 사람들이 있는 것 같아요. 수영 강습이나 수영 방법에 대해 많이 논의되는 내용인 것 같아요. 특히 매년 많은 아이들의 이야기를 듣게 되므로…

[Rachel Perry]: 그래서 좋은 생각입니다. 제가 생각하고 있는 것 중 하나는 3, 4학년 수영이 있을 때 수영을 못하는 사람들에게는 수영을 소개하고 수영하는 사람들에게는 수상 게임을 소개하여 그들이 다양한 수상 스포츠를 배울 수 있다는 것입니다.

[John Falco]: Scott은 이전에 장비 유지 관리에 대해 언급했을 수 있습니다. 따라서 이 예산 항목에 대해 그렇게 하겠습니다. 여기에는 체육관이 포함됩니까, 아니면 체육관이 아닌 장비만 포함됩니까? 둘 다 객체입니다. 둘 다 객체입니다. 이 문제와 관련이 있습니다. 체육관은 평균 수준이고 장비 상태는 양호합니까? 우리는 건강합니까?

[Rachel Perry]: 그게 다야. 장비를 방문하여 검사하는 서비스 회사가 있습니다. 완성해야 할 것 등이 너무 많습니다. 우리는 큰 피해를 입지 않았습니다. 우리가 이 장비를 주문했을 때 저는 체육관을 운영하고 있었습니다. 따라서 런닝머신으로 사용할 의도는 전혀 없었습니다. 러닝머신에는 새 벨트를 교체하고, 새 벨트를 설치하고, 새 벨트를 설치하는 데 많은 돈을 투자하기 때문입니다. 요약하자면, 우리 장비의 상태는 양호하며 해결해야 할 몇 가지 사소한 문제만 있습니다.

[Ann Marie Cugno]: 수영장이 또 생각났어요. 수영장. 학생들이 수영을 한다면 올바른 수영이 필요한가요?

[Rachel Perry]: 선택할 때주의해야 할 사항은 다음과 같습니다. 이것은 반드시 포함될 것입니다. 이것이 바로 우리가 해야 할 일입니다. 분명히.

[John Falco]: 그렇다면 보건 및 스포츠에 관한 안보리 보고서를 승인하겠다는 수카리의 제안에 대해 당신은 지지하시나요? 잘했어, 거짓말했어? 이 보고서는 승인되었습니다. 매우 감사합니다.

[Ann Marie Cugno]: 오르콘

[John Falco]: 다음 항목은 이전 LSF 예산 보고서입니다. 마지막으로 중요한 것은.

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: NiDA가 언제 이 수준에 도달할지 모르겠습니다. 아마도 최소 수준일 수도 있습니다.

[Roy Belson]: 보고서는 5개 언어로 출판될 예정입니다.

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 关于泳池讨论,我只想让大家知道,一位高中老师正在发送一封电子邮件,看看老师们是否有兴趣在早上举办教师游泳俱乐部。 那太好了。 布莱恩·默诺夫 (Brian Murnoff),化学老师之一。 嗯,首先我要感谢大家,包括主管和中心办公室,感谢他们对我们 ELL 部门所做的重要工作的持续支持。 我还想公开感谢我敬业且才华横溢的 ELL 团队每天所做的一切。 他们真的很棒。 从各学校 ELL 的分布以及我们当前 ELL 人口所代表的语言可以看出,我们服务的学生群体极其多元化。 所以我附上了一个电子表格,其中包含所有语言和每所学校的数字。 这真的很了不起。 梅德福在我们拥有的语言数量上是不寻常的,你知道,我们没有像波士顿这样的大型项目或类似的项目。 但我们有一个非常非常多样化的计划。 因此,除了原籍国和语言众多之外,今年我们还记录了一些中断学业的新生。 这在课程需求、课程、材料和差异化方面给我的团队带来了额外的挑战。 2014-15 学年,我们招收了大约 85 名学生,并且还会有更多学生加入。 我的评估专家兼首席老师 Loretta Tusa 一直非常非常忙碌。 因此,利用今年收到的资金,我们能够购买高中科学教科书、MHS 的国家地理 ELL 语言艺术教科书以及 MHS 的 ELL 世界历史教科书。 我们还为每班新人提供了两台电脑,这对我们来说是一个很大的帮助。 现在有了电脑,理财软件就必不可少了。 去年夏天,我的一位老师做了一个关于 ELL 学生最佳软件的研究项目,他们选择的程序是 BrainPOP,这实际上是一个很棒的全系统程序,而不仅仅是针对 ELL 学生。 我出色的秘书吉斯莱恩·平托(Gislaine Pinto)为我提供了一个月的免费试用期。 在您的包裹中,您会携带学生和其中一位老师撰写的感言。 我没有机会研究所有这些,但有些人发了一些。 以下是刚接触罗伯茨的学生和老师的一些感言。 该软件程序在全市 ELL 教室中很受欢迎。 这确实产生了很大的影响。 这将是一个巨大的工具,不仅对我们来说,对日常教师来说也是如此。 我们还需要一些用于新人小学课程的科学书籍,以及用于新 ELL 学生安置的更新评估测试。 这应该符合 WIDA 标准。 最后,新人小学项目的额外老师将极大地帮助满足 ELL 学生的需求。 我很抱歉询问另一位团队成员的情况。 目前罗伯茨大学四年级或五年级的班级已满。 如果您有任何疑问,您可以在 ELL 预预算报告中找到有关资金的更多详细信息。 因此,在三月份介绍了今年的许多亮点之后,我将只介绍新信息。 今年发生了很多很棒的事情。 ELL 团队成员包括 Xia Lin、Melissa McIntyre、Lisa Bolio、Emily Polini、Ami Sanye、Tanya Bogaty、Matt McKenna、Teresa Castagnetti、Sarah Dion 和 Katie Rockwell。 我们正在研究 K-12 ELL 课程,其中还包括数学和科学。 这是一个长期项目,应于2016年7月实际完成。 DESE 最初表示希望届时一切都完成。 所以他们提出做一些事情,一个框架,他们意识到这有多么困难,所以我认为我们可能会得到延期。 至于零售新闻,当我试图准确计算有多少人参加了课程以及还剩下多少人时,我的研究猴子总是让我失望。 事实上,只有 DESE 拥有这个确切的信息,因为我与在梅德福以外上课的老师没有任何关系。 所以我想我们大约有 300 名老师得到了认可。 剩下大约 100 人仍然需要这样做。 我将所有这些信息传递给 DESE,以便他们了解我们需要的课程以及每种类型课程的数量。 几乎所有管理员都满足 SEI 认可要求。 我们中的许多人,我们中的大多数人,今年春天参加了课程。 Diane Guarino 和我审核它只是为了了解发生了什么,因为那些获得 ESL 认证的人不需要参加这些课程。 我们在我的部门内为 ELL 学生和特殊教育之间的接口提供专业发展,这种接口不断出现。 明年夏天,我们将为我的老师们举办一次研讨会,重点关注 WIDA 标准,这对他们来说是一个非常非常复杂的部分。 我们的两位 ELL 老师 Lisa Bolio 和 Melissa McIntyre 也自愿为我们的团队提供有关零售计划的培训。 这将使 ELL 工作人员了解普通教师对这些课程的期望。 Bolio 女士实际上是一名经过 DESE 培训的零售讲师,并于今年春天教授了一门课程。 今年,我们在所有有 ELL 课程的学校放学后都提供语言强化课程,主要由我的老师授课。 其他一些获得 ESL 认证的员工也教过他们。 然后我们刚刚发现了一些非常有趣的消息。 今年夏天,我们的 ELL 夏季项目将获得免费午餐,由面包计划和食品服务部赞助。 所以我们对此感到非常兴奋。 麦格林中学 (McGlynn Middle School) 的 ELL 教师 Tanya Bogaty 为普通教师提供专业发展,帮助他们为 SEIM TEL 做好准备。 在 McGlynn 中学,Matt McKenna、Tanya Bogarty 和 Elaine Oggett 在 PowerPoint 演示文稿中向 McGlynn 中学的工作人员介绍了 ESL 和 ELL 的世界,我想我已经为您准备了一份副本。 梅丽莎·麦金泰尔 (Melissa McIntyre) 是梅德福高中 (Medford High) 的 ELL 老师,她于三月份在梅德福高中 (Medford High) 组织并领导了一场多元文化之夜。 Emily Polini,也是一名高中 ELL 老师,上周六在第 22 章纪律和最佳实践研讨会上做了演讲。 所以我的老师真的,我不是说他们很棒,而是他们确实很棒。 他们非常投入。 Ami Sanye 和 Tanya Bogaty 今年管理并教授成人夜间 ELL 课程,这对梅德福家庭来说是一个非常重要的组成部分。 今年发生的另一件非常有趣的事情是,一位名叫 Hawasata Dobuya 的年轻女性,我希望我理解正确,是梅德福高中的毕业生,也是前 ELL 学生,目前是布朗大学药理学和分子生理学博士生。 真是不可思议。 实施科学的职业规划。 所以它写在布朗大学的出版物上关于我们的 它在梅德福高中全年演出,我给了你一份副本。 我们想邀请任何愿意参加下一次小组讨论的人,该讨论将于 5 月 11 日星期一中午 12:30 左右在学校举行。 前梅德福高中 ELL 学生将出席并谈论他们目前正在做的事情。 所以她很棒。 她是一个伟大的榜样。 最近发生的另一件伟大的事情是:Teresa Castagnetti,McGlynn 小学的一位 ELL 老师,获得了 MatSol 年度最佳教师奖。 她是由她去年指导的二年级 ELL 老师莎拉·迪翁 (Sarah Dionne) 提名的。 她将在本周四晚上的 MatSol 会议上得到认可,所以这真的很令人兴奋。 最后,我要公开感谢内利达·莱波雷(Nélida Lepore),一位杰出的中学西班牙语老师,她组织了我们许多人在四月假期期间经历的古巴教育之旅。 这是一次非凡的旅行,她做得非常出色。 谢谢大家的关注。 我们与英语学习者的合作是我们学校众多职能中极其重要的一部分,我很乐意尝试回答您的任何问题。

[Erin DiBenedetto]: 저는 Matisol Gard The Warden Award를 수상한 우리 교사 중 한 분에 대해 말씀드리고 싶습니다. 저는 Teresa를 잘 알고 있으며 그녀는 오랫동안 우리 지역 사회에서 열심히 일하는 교사였습니다. 귀하와 학교위원회 위원 여러분께 축하를 드립니다. 이것이 우리가 모든 교사들에게 기대하는 것입니다. 그녀는 기독교로 개종했고 훌륭한 교사로 여겨졌습니다. 분명히. 이것은 믿을 수 없습니다. 정말 놀라운 일이고 미국 전역에서 일어나고 있습니다.

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 매사추세츠 주. 이것은 정확합니다. 이것은 훌륭한 작업입니다. 정말 훌륭해요. 다른 모든 선생님들은 테레사에게 답을 구했습니다. 정말 멋지단 말이에요. 이것은 정확합니다.

[Paulette Van der Kloot]: 표면적으로는 적어도 그에게 공부를 권유해야 한다고 생각합니다. 오르콘

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 내 생각엔 그게 계획에 있는 것 같아. 네, 완벽해요.

[George Scarpelli]: 씨 가능하다면 그녀의 전 동료처럼. Castagneti 그녀는 El 선생님뿐만 아니라 모든 선생님들에게 훌륭한 역할 모델입니다. 그렇기 때문에 우리는 여러분을 환영하고 감사드립니다. 질문을 하나 하고 싶은데요, 우리가 전에도 물어본 적이 있는 것으로 알고 있습니다. 모든 교사와 교수는 교육부 규정을 준수합니다. 모든 분야에서.

[SPEAKER_09]: 세부사항을 말하는 건가요?

[George Scarpelli]: 우리의 모든 보호 때문입니다. 질문이나 추가 사항이 없습니다.

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 수업 규모. 로버트에게 문제가 생겼습니다. 모든 신입생은 4학년 또는 5학년입니다.

[George Scarpelli]: 로버트의 뜻은, 이 시점부터 우리는 추가 승인을 구합니다.

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 네, 아이들이 이미 여기에 있기 때문에 ESL을 평가하기가 어렵습니다. 제가 말했듯이, 올해 우리 학교에는 85명의 학생이 등록되어 있습니다. 우리도 조금 여행했습니다.

[George Scarpelli]: 저는 이것이 어려운 부분이라는 것을 압니다. 특히 세월이 흘러 다른 나라로 이사할 때 더욱 그렇습니다.

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 그 보유

[George Scarpelli]: 그들은 고향에서 그렇게 한 다음 여기로 이사할 수 있습니다. 알았어 그들은 우리 중에 있기 때문에 그것이 얼마나 어려운지 압니다.

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 예, 지금 Robert는 일년 내내 강한 4학년부터 5학년 학생이었습니다.

[George Scarpelli]: 오르콘

[Erin DiBenedetto]: 따라서 2016년 위시리스트를 살펴보니 소프트웨어 산업의 엄청난 성장을 확인하실 수 있습니다. 어떤 프로그램이 있을까요?

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 그 돈은 마을 주변의 Brindpop과 Ras Kids를 위한 것입니다. 하지만 많은 초등학교 교사들이 Ras Kids를 위해 각 학생으로부터 소량을 수집합니다. 하지만 전체 시스템을 구입한다면 프로세서 가격은 14,000달러에 조금 더 가까울 것이라고 생각합니다.

[Erin DiBenedetto]: 또 다른 질문은 평가 도구에 관한 것입니다. 이것은 정확합니다. 그들은 새로운 규칙을 따라야 합니까?

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 그래서 우리는 동일한 프로젝터를 사용하여 학생들을 호스팅하고 Loretta는 다른 도시로 가서 다른 장소에 전화를 걸어 사람들이 무엇을 사용하고 있는지 확인할 것입니다. 이 조건을 통해 우리는 무료 보조정리 테스트를 사용할 수 있는데, 이는 최고의 테스트는 아니지만 어쨌든 사용합니다. 그래서 우리는 아이들이 구체적인 목표를 설정하도록 하는 최선의 방법을 찾으려고 노력하고 있습니다. 이것이 사실이다

[John Falco]: 서비스 수준 계약 ។

[Ann Marie Cugno]: 보고서를 작성해 주신 Leslie에게 감사드립니다. 저는 귀하의 원형 차트, 매사추세츠 차트, 메드포드 차트를 보고 있습니다. 이 쿠키는 영어가 아니기 때문에 EL 학생들만을 위한 쿠키인 것 같아요.

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 이것은 정확합니다. 그게 바로 Matt McKenna가 고등학교 교사들에게 가져다주는 전력입니다. 오르콘

[Paulette Van der Kloot]: 단지 의견을 말하고 싶었습니다. 즉, 귀하가 우리에게 제공한 일부 홍보 자료로 인해 혼란스러웠습니다. 제가 말씀드린 파워포인트만큼 좋습니다. 아이들에게 책을 읽어주는 것은 참 좋은 일입니다.

[TQ69v4m8ftY_SPEAKER_00]: 정말 귀엽나요? 네, 알아요.

[Paulette Van der Kloot]: 응, 알. 나한테는 그게 꽤 안 좋은 것 같아. BT도 나한테는 안 맞는 것 같다. 이것은 정확합니다.

[John Falco]: 예, 장관의 요청과 Ms. DiBeneto의 지원을 받아 예비 예산 보고서를 작성하여 제출하십시오. 다들 동의하시나요?

[Unidentified]: 행운을 빌어요.

[John Falco]: 물체? 이 보고서는 승인되어 보관되었습니다. 매우 감사합니다.

[Unidentified]: 감사합니다 감사합니다

[John Falco]: 그렇다면 여름 프로그램에 대해 말씀해 주시겠습니까? 친애하는 대통령 각하, 대통령 각하.

[Roy Belson]: 위원회 의장 겸 위원 우리는 커리큘럼 책임자인 Bernadette Ricobelli 박사에게 이번 여름에 어떤 일이 일어나고 있는지 더 자세히 알려달라고 요청했습니다.

[Bernadette Ricciardelli]: អរុណសួស្តី ខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះនឹងនិយាយអំពីកម្មវិធីរដូវក្តៅរបស់និស្សិតឆ្នាំ 2015 របស់យើង។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានអានរបាយការណ៍នេះដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមនិយាយខ្លីហើយទុកពេលវេលាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សំណួរ។ មានគម្រោងចំនួន 7 នៅឆ្នាំនេះដែលមានពីរគម្រោងដែលមានឈ្មោះពីរថ្មី។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចំណាយពេលភាគច្រើនរបស់ខ្ញុំនិយាយអំពីកម្មវិធីថ្មីទាំងពីរនេះ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងមានកម្មវិធីសិក្សានៅរដូវក្តៅទៀងទាត់ដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់សិស្សនៅថ្នាក់ទី 6 ដល់ 12 នាក់ដែលបានបរាជ័យក្នុងវគ្គសិក្សាដ៏សំខាន់មួយឬពីរ។ ឆ្នាំនេះសាលារដូវក្តៅនឹងត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើនៅវិទ្យាល័យ Medford ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ដល់ថ្ងៃទី 11 ខែសីហា។ ថ្លៃសេវានេះគឺ 250 ដុល្លារសម្រាប់និស្សិត Medford និង 300 ដុល្លារសម្រាប់និស្សិតដែលមិនមែនជា Medford ។ យើងក៏ផ្តល់ជូនកម្មវិធីរដូវក្តៅសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសផងដែរ។ ដូច្នេះកម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយនិស្សិត ELL ទទួលបានជំនាញសំខាន់ៗសម្រាប់ជោគជ័យនៅពេលពួកគេត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងលើស។ ដូច្នេះមានកម្មវិធីអប់រំចម្រុះសង្កួរនិងមធ្យមសិក្សា។ កម្មវិធីនេះមានរយៈពេលចាប់ពីថ្ងៃទី 6 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែកក្កដា។ បន្ទាប់មកមានគម្រោងវិទ្យាល័យដែលជាគម្រោងរយៈពេលខ្លី។ តែពីរបីថ្ងៃ។ វាកើតឡើងចាប់ពីថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនាដល់ថ្ងៃសុក្រទី 3 ខែកក្កដា។ ហេតុផលសម្រាប់រយៈពេលខ្លីគឺដោយសារតែនិស្សិតអេលែនជាច្រើនកំពុងធ្វើការ។ ដូច្នេះកម្មវិធីនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយរដ្ឋបាលអេលអេសក្នុងរយៈពេលតែប៉ុន្មានថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលដែល Leslie បានលើកឡើងអាហារពេលព្រឹកនឹងត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងថ្លៃសេវាហើយថ្លៃកម្មវិធីនឹងមានសេរីភាពសម្រាប់សិស្ស។ វាត្រូវបានគាំទ្រដោយជំនួយ។ គម្រោងទីបីគឺជាគម្រោងរដូវក្តៅដ៏រីករាយ។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍កម្សាន្តដែលរៀបចំឡើងដោយសាលាសហគមន៍ Medford នៅឆ្នាំនេះនៅវិទ្យាល័យជំនួសឱ្យកូឡុំបឺសដោយសារតែអាងហែលទឹកដែលមាននៅវិទ្យាល័យ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះនឹងដំណើរការចាប់ពីថ្ងៃទី 6 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 21 ខែសីហាសម្រាប់និស្សិតនៅមតេយ្យរហូតដល់ថ្នាក់ទី 6 ។ និស្សិតនឹងមានឱកាសចូលរួមក្នុងកីឡាផ្សេងៗគ្នាហែលទឹកនិងច្រើនទៀត។ ដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចចុះឈ្មោះកូន ៗ របស់ពួកគេរៀងរាល់សប្តាហ៍។ ការចំណាយគឺ 145 ដុល្លារ / សប្តាហ៍ហើយរួមបញ្ចូលទាំងអាហារពេលព្រឹកប្រចាំថ្ងៃនិងភីហ្សានៅថ្ងៃសុក្រ។ កម្មវិធីទាំងនេះគឺថ្មីនិងរៀបចំដោយម៉ូលលីលីអូតូធីធី។ នេះគឺជាជំរុំកុំព្យូទ័រវិទ្យាល័យមួយ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថានេះគឺជាកម្មវិធីច្នៃប្រឌិតថ្មីដែលនឹងផ្តល់ឱ្យសិស្សវិទ្យាល័យនូវឱកាសដើម្បីស្វែងយល់ពីវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រ។ កម្មវិធីទូរស័ព្ទដែលអាចប្រើបាននឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍ។ ពាក្យសុំដែលផ្តោតលើសហគមន៍នឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍ។ ដូច្នេះយុត្តិធម៌សង្គមមាន។ គិតអំពីរឿងនេះហើយនឹងធ្វើការជាមួយសិស្សដទៃទៀតដើម្បីកែលម្អកម្មវិធីនិងជំនាញដោះស្រាយបញ្ហារបស់ពួកគេ។ ជាលទ្ធផលសាលារៀនស្រុករបស់យើងអាចធ្វើឱ្យកម្មវិធីនេះមានសម្រាប់យើងតាមរយៈវិទ្យាសាស្ត្រកុំព្យូទ័រដែលមានវិជ្ជាជីវៈដែលគ្រប់គ្រងដោយមូលនិធិវិទ្យាសាស្ត្រជាតិ។ អាហារថ្ងៃត្រង់ត្រូវបានផ្តល់ជូនជារៀងរាល់ថ្ងៃហើយជំរុំនេះខ្លីមួយសប្តាហ៍តែថ្ងៃទី 6-10 ខែកក្កដាម៉ោង 8 ៈ 30 យប់ដល់ម៉ោង 3 ៈ 30 យប់ដល់ម៉ោង 3 ៈ 30 យប់ដល់ម៉ោង 3 ៈ 30 យប់ដល់ម៉ោង 3 ៈ 30 យប់ដល់ម៉ោង 3 ៈ 30 យប់។ ជំរំបន្ទាប់ក៏ថ្មីដែរ។ វាត្រូវតែនិយាយថាកម្មវិធីបន្ទាប់ក៏ជាកម្មវិធី Rookie ផងដែរ។ គាត់កំពុងសិក្សានៅសាលាវិជ្ជាជីវៈបច្ចេកទេស។ វាគឺជាគំនិតរបស់ Heidi Riccio ។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីផ្តល់ឱកាសដល់សិស្សថ្នាក់ទី 7 ក្នុងការស្វែងយល់ពីកម្មវិធីសិក្សារបស់សាលាអាជីពផ្សេងៗគ្នា។ កម្មវិធីទាំងនេះមួយចំនួនរួមមានសិល្បៈធ្វើម្ហូបគ្រឿងសំអាងគ្រឿងសំអាងរ៉ូបូតនិងវិស្វកម្មការប្រឌិតដែកវិញ្ញាបនប័ត្រថែរក្សាការថែរក្សាកុមារជីវបច្ចេកវិទ្យានិងវិទ្យាសាស្ត្របរិស្ថាន។ កម្មវិធីនីមួយៗក៏រួមបញ្ចូលទាំងការហែលទឹករយៈពេលមួយម៉ោងនៅអាងហែលទឹកនៅវិទ្យាល័យ Medford ផងដែរ។ វគ្គសិក្សានេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 13 ខែកក្កដាចាប់ពីម៉ោង 8 ៈ 00 ព្រឹកដល់ 8 ៈ 30 នាទី។ ម៉ោង 12 ។ ការចំណាយគឺ 150 ដុល្លារហើយរួមបញ្ចូលទាំងអាហារសម្រន់។ យើងរំពឹងថាសិស្សជាច្រើននឹងចុះឈ្មោះចូលរៀនកម្មវិធីនេះ។ នេះមានកំណត់។ នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងរបស់យើង។ យើងកំពុងធ្វើតេស្ត។ ប្រហែលជាវានឹងអភិវឌ្ឍនៅពេលអនាគត។ ដូច្នេះនិស្សិតនឹងត្រូវទទួលការសារភាពពីមូលដ្ឋានដំបូងដែលបានមកមុនហើយចំនួនអាសនៈនឹងត្រូវបានបែងចែកស្មើគ្នារវាងវិទ្យាល័យទាំងពីរ។ កម្មវិធីបន្ទាប់របស់យើងគឺវិទ្យាល័យ 101 ដែលបានដំណើរការអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយខ្ញុំអាចនិយាយបានបីឬ 4 ឆ្នាំហើយតាមគណនីទាំងអស់ទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការផ្តល់ការតំរង់ទិសនិងការតំរង់ទិសសិក្សារបស់យើងនៅបរិវេណសាលាវិទ្យាល័យ Medford របស់យើងនៅលើបរិវេណសាលាវិទ្យាល័យ Medford របស់យើង។ គ្រូបង្រៀនរៀបចំសមយុទ្ធអាននៅរដូវក្តៅសម្រាប់កុមារ។ ពួកគេពិនិត្យឡើងវិញនូវអ្វីដែលវាត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅថ្ងៃដំបូងនៃថ្នាក់ពិជគណិត។ ដូច្នេះកម្មវិធីនឹងកើតឡើងនៅចុងខែសីហានិងមានរយៈពេលមួយសប្តាហ៍។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំមុនវាត្រូវបានផ្តល់មូលនិធិតាមរយៈជំនួយការគាំទ្រការសិក្សា។ ដោយសារតែការកាត់បន្ថយយ៉ាងសំខាន់ថ្មីៗក្នុងការបែងចែកសម្រាប់ជំនួយនេះឥឡូវនេះយើងកំពុងផ្តល់ថវិកាពីថវិកាធម្មតារបស់យើង។ ទីបំផុតសម្រាប់កម្មវិធីរដូវក្តៅយើងមានកម្មវិធីអប់រំពិសេស។ កម្មវិធីទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការផ្សេងៗគ្នារបស់និស្សិតអប់រំពិសេស។ និស្សិតជាច្រើនមាន IEP ដែលបញ្ជាក់ថាពួកគេត្រូវការសេវាកម្មអស់រយៈពេល 11 ខែ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងបានបង្កើតកម្មវិធីទាំងនេះសម្រាប់គោលបំណងនេះ។ នេះត្រូវបានអមដោយវគ្គសិក្សារយៈពេល 6 សប្តាហ៍ចាប់ពីថ្ងៃទី 6 ដល់ថ្ងៃទី 14 ខែកក្កដា។ និងវគ្គសិក្សារយៈពេលបួនសប្តាហ៍ចាប់ពីថ្ងៃទី 13 ខែកក្កដាដល់ថ្ងៃទី 7 ខែសីហា។ មានកម្មវិធីបង្រៀននិងសេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធដោយផ្អែកលើតម្រូវការរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយវា បង្កើតការពិពណ៌នាការងារសម្រាប់គ្រូក្នុងកម្មវិធីផ្សេងៗរបស់យើងហើយយើងនឹងជួលនិស្សិតឆាប់ៗនេះ។ ខ្ញុំឃើញយើងនៅដើមខែឧសភាហើយ។

[Paulette Van der Kloot]: 고마워요, 베르나데트. 고등학교에서 컴퓨터를 망칠 수 있는 학생은 몇 명입니까?

[Bernadette Ricciardelli]: 이것은 몰리의 쇼입니다. 나는 이것에 대해 실제로 숫자를 가지고 있지 않습니다. 처음에 이 프로그램은 고등학교에서 컴퓨터 공학을 전공한 학생들을 위해 설계되었습니다. 제가 마지막으로 Molly와 이야기를 나눴을 때 그녀는 학생이 15명 정도 있을 것으로 예상했습니다. 15명 정도, 1~5명, 학생 15명 정도. 예상 수치는 다음과 같습니다.

[Paulette Van der Kloot]: 나는 단지 그것이 찾고 있는 부모들에게는 무료라는 것을 말하는 것입니다... 음, 그것은 무료입니다.

[Bernadette Ricciardelli]: 결국 유일한 단점은 부모가 자녀를 프로그램에 등록하기를 원할 때 더 오래 기다려야 한다는 것입니다. 이제 일주일밖에 남지 않았습니다. 이것은 훌륭한 앱입니다 나는 그에게서 아무것도 빼앗고 싶지 않습니다. 레귤러 우리 부모님들이 학생들을 일주일 동안 캠프에 보내고 싶어하실지 모른다는 우려가 있었습니다. 우리는 그러기를 바랍니다.

[Paulette Van der Kloot]: 하지만 그들은 일주일 동안 그것을 하고 캠핑을 갈 것입니다. 무료이기 때문에 정말 특별하다는 말씀을 드리고 싶습니다. 하지만 이 모든 정보를 제공해 주셔서 감사합니다. 아무것도 아님. 상황

[Erin DiBenedetto]: 나는 그들이 여름 재정 프로그램을 콜럼버스에서 고등학교로 옮겼다는 것을 알았습니다. 이것은 정확합니다. 이것이 프로그램에 영향을 미치나요?

[Bernadette Ricciardelli]: 그 이유는 수영장에 대한 접근 때문입니다. 수영장이 있는 유일한 학교입니다. 이제 우리는 수영장을 갖게 되었고 그것을 사용하고 싶습니다. 지금은 여름이에요. 우리는 이것이 가장 좋은 장소라고 생각합니다. 그래서 우리는 여름 프로젝트에 대해 이야기하고 있습니다. 우리는 어떤 하락도 보지 못했습니다. Medford High School에는 많은 사람들이 있을 것입니다. 하지만 우리는 이러한 프로그램이 서로 간섭하지 않도록 조정합니다. 우리는 긍정적인 면을 봅니다. 물론 평가해 볼 것이며, 문제가 발생하여 메드포드 고등학교에서 효과적이지 않다고 판단되면 내년에 다른 곳에서도 시행할 것입니다.

[Erin DiBenedetto]: 그래서 저는 Columbus Bowl에서 Jeff까지 걸어온 졸업생을 알고 있습니다. 이는 보안상의 이유로 항상 좋은 것입니다. 학교가 바쁘고 야외 수영장이 있어서 날씨가 좋다는 걸 알기 때문에 아이들이 밖에서 시간을 많이 보낼 수 있는 한 말이죠. 그렇게 하면 더 많은 운동을 하고 수영에 더 많은 시간을 할애할 수 있지만 밖으로 나가서 들판과 물건을 사용하는 한 정말 차이가 납니다.

[Ann Marie Cugno]: 감사합니다 정보 포인트.

[John Falco]: 단락 정보 포인트. 상황

[Ann Marie Cugno]: 그들은 이 사이트를 사용할 것이기 때문에 동일한 이력서를 갖게 될 것입니다.

[Paulette Van der Kloot]: 나는 Tufts 수영장 밖에 있다는 아이디어를 정말 좋아하기 때문에 이러한 움직임이 나에게도 겁이 나는 것 같습니다. 모든 일에는 항상 장단점이 있다고 생각합니다. 그리고 아시다시피 초등학교에는 운동장 같은 것이 있어요. 그 성품은 다시 변하는데, 그것이 긍정적인지 부정적인지 모르겠습니다.

[Bernadette Ricciardelli]: 그래서 우리는 그것이 어떻게 작동하는지 평가하고 살펴보고 부모로부터 피드백을 받을 것입니다.

[George Scarpelli]: 안토니오 페트렐리스. 나는 쇼의 감독인 Petrelis와 이야기를 나눴고, 아시다시피 그는 연예계에서의 나의 경험에 대해 이야기해주었습니다. 몇 년 전 이 일을 시작했을 때 그들의 철학은 놀이기구가 있더라도, 거기에 어린 아이들이 있다면, 우리가 가지고 있는 것을 사용하는 것이었습니다. 고등학생이었지만 그는 그것이 문제라고 생각하지 않았습니다. "그들이 걷기에 더 안전한 곳으로 데려가고, 그들이 마당에 들어갈 수 있도록 수영장을 열어두지 말고, 체육관을 더 크게 만드십시오. 그러면 효과가 있을 것이라고 생각합니다"라고 그는 말했습니다. 우리는 아이들을 위한 안전한 환경을 찾고 있습니다.

[John Falco]: 그리고 빨리 말씀드리자면, 고등학교로의 이동은 콜럼버스에게 여름 동안 적절한 보육을 제공할 수 있는 기회도 제공할 것이라고 생각합니다. 왜냐하면 당신이 말하지 않는 한 콜럼버스에 이 프로그램이 있다면 학년이 재개되기 전에 학교는 회복할 시간이 거의 없을 것이기 때문입니다.

[George Scarpelli]: 나는 이 그룹에 150명이 넘는 아이들이 있기 때문에 이 그룹을 홍보하는 것이 좋다고 믿습니다. 우리는 제한 없이 수영장을 사용합니다. 이제 사람들이 우리가 가지고 있는 것을 볼 수 있고 그 지역에 더 많은 아이들이 있을 것이기 때문입니다. 이때.

[Paulette Van der Kloot]: 하얀색

[George Scarpelli]: 매우 흥미롭습니다.

[Paulette Van der Kloot]: 예, 아니오, 저는 이야기하는 것을 좋아합니다. 이것이 내가 듣고 싶은 것입니다. 예.

[Ann Marie Cugno]: 또 다른 정보: 최근 몇 년 동안 여름에 비오는 날이 많다는 것을 아시기 때문에 학생들이 밖에 나갈 수 없어서 현장 학습을 놓치는 것으로 알고 있습니다. 죄송합니다. 비오는 날에만 외출하실 수 있습니다. 그들은 공원에 가지만 수영장도 밖에 있기 때문에 갈 수 없습니다. 비록 실내 수영장이 있지만 너무 더워서 햇빛에 너무 많이 노출될 필요도 없고, 날씨 때문에 활동을 놓칠 필요도 없습니다.

[John Falco]: 감사합니다 상태

[Erin DiBenedetto]: 제가 가장 먼저 말하고 싶은 것은 콜럼버스를 돌보라는 것입니다. 그래서 저는 학교가 거리에 있는 걸 좋아해요. 저는 이 학교에 다른 프로그램이 있다는 것을 알고 있으며 특수교육도 여전히 존재한다고 믿습니다. 하지만 그는 휴식을 취할 자격이 있습니다. 아시다시피 자주 사용됩니다. 충분합니다. 필요한 기회를 제공합니다. 또한 여름 기금 모금 프로그램 전반에 대해서도 언급하고 싶습니다. 나는 이것이 훌륭한 계획이라고 생각합니다. 접근이 매우 용이하며, 우리 지역사회에는 부모가 자녀에게 안전한 장소를 제공하기 위해 노력하도록 실제로 도움을 줄 필요가 있다고 생각합니다. 그들은 이미 수영을 배우고 있고, 야외 활동을 하고 있으며, 잘 보살핌을 받고 있으며, 요금은 주당 145달러인데, 이는 우리 가족을 위한 다른 캠프보다 저렴합니다. 그래서 저는 우리 지역 사회의 가족들에게 이것을 제공할 수 있는 기회를 갖게 되어 감사합니다.

[Bernadette Ricciardelli]: 감사합니다 내가 확인할 수 있는 것이 있다면. 특수 교육 비디오 프로그램은 올해 Robert SS에서 개최됩니다. 아, 그것도 바뀌고 있어요. 그래서 로버트는 좋은 기회를 얻었습니다. 이것은 정확합니다. 그래서 나는 이것을 정리하고 싶습니다.

[George Scarpelli]: 씨 아니, 다시 한 번 분명히 말씀드리지만요. 여름 프로그램에 특수 교육 프로그램이 포함되어 있나요? 저는 우리가 많은 일을 하고 있다는 것을 알고 있으며 이는 재정적으로 많은 도움이 되며 이러한 유형의 프로젝트를 위해 외부 일자리도 제공합니다. 이건 어때요?

[Bernadette Ricciardelli]: 커뮤니티 스쿨 프로그램이란 무엇을 의미하나요?

[George Scarpelli]: 여름 프로그램에 따르면. 이번 여름에 이를 가치있게 만들기 위해 작업 중인 필수 플러그인이 많이 있다는 것을 알고 있습니다.

[Bernadette Ricciardelli]: 내가 아는 한, 아니, 하지만 따라갈 것이다. 그러므로 나는 특수교육 학생들이 이 특수교육 프로그램에 참여하고 있음을 이해합니다. 내 말은 이것이 그들이 특수 교육 학생이라는 것을 의미하는 것이 아니라, 특수 교육 계획은 IEPS에서 11개월의 훈련이 필요하다고 명시한 학생들을 위한 것이라는 것입니다. 이렇게 하면 특수교육을 받는 학생들이 정기적으로 여름 수업에 참석하게 됩니다. 어쩌면 여기가 연결이 끊어진 곳일 수도 있습니다. 그렇습니다. 여름 장학금 프로그램에는 특수 교육 학생도 포함됩니다.

[George Scarpelli]: 앱에 자동으로 등록됩니다.

[Bernadette Ricciardelli]: 그들이 원한다면.

[George Scarpelli]: 필요하다면 그렇죠? 이것은 정확합니다. 이해하다 내 동료인 Ben Dai-Tette가 우리가 가진 광고 기회에 대해 이야기한 것을 알고 있기 때문에 달리 말씀하신 것이 충분하지 않은 것 같습니다. 연간 이정표 Anthony Petrillis에 대해 말하면; 나는 몇 년 전에 그를 지도할 기회가 있었습니다. 오늘날 우리는 정규 업무보다 연예계에서의 교류에 대해 더 많이 이야기합니다. 말씀드리자면, 이것은 보석입니다. 내 생각엔 넌 가끔 잊어버릴 것 같아 그가 수업시간에 하는 일은 정말 놀랍습니다. 그가 이 쇼에서 하는 일은 우리가 숫자를 가지고 있는 이유 중 하나입니다. 왜냐하면 저 자신을 부모로서 포함해서 페트렐리스를 가지고 계신 분들의 경우 편안함이 매우 높다고 생각하기 때문입니다. 품질이 좋아서 가격에 관계없이 쉽게 찾을 수 있습니다. 다시 말하지만, 사람들은 누가 이러한 프로그램을 실행하고 있는지 알아야 합니다. 정말 놀랍습니다. 우리의 특수 교육 프로그램도 마찬가지입니다. 저는 다른 여름 프로그램도 알고 있는데 우리 직업 프로그램도 매우 흥미롭습니다. 그래서 거기 있는 것 같아요 아주 좋아요.

[Bernadette Ricciardelli]: 따라서 Antinea Petrella의 이름은 보고서에 없으며 아마도 그래야 할 것입니다. 그러나 해당 사이트에는 그의 이름이 등장했고, 자신이 여름 프로그램의 디렉터임을 밝히는 글이 게재됐다.

[George Scarpelli]: 그러므로 우리는 그것을 보호해야 합니다. 가능하다면 검사관과 통화하고 싶습니다. 안 좋은 건 알지만 정말 그렇네요.. 말하기 부끄럽지만 그는 여러 정상회담에 참석할 대학에서 강의를 하라는 요청을 받았기 때문에 자신의 인생과 무엇을 하라는 요청을 받았는지 바꾸었습니다. 매년 올해의 코치상을 받고 농구를 하는 것만이 아닙니다. 이 상 덕분에 그는 교육 분야에서 많은 일을 했습니다. 사람들이 자신이 무엇을 하고 있는지 알 수 있도록 더 많은 정보가 필요하다고 생각합니다. 감사합니다.

[John Falco]: 서비스 수준 계약 ។

[Ann Marie Cugno]: 동료들이 한 말은 전적으로 사실이었습니다. 여름 프로그램을 시작했을 때 저는 어렸을 때 제 자신을 Brianna Longo와 George로 알고 있었지만 우리가 가져온 프로그램이 무엇이든 간에 앞으로는 이러한 프로젝트에 참여하지 않으면 지금과 같은 성공을 이룰 수 없습니다. 연간 교사나 기타 기회가 언제 주어지는지 아는 것이 중요하며, 그들이 그러한 기회를 갖고 있는지, 해당 컨퍼런스에 참석하는지 아는 것이 좋습니다. 나는 메드포드를 테이블로 데려왔다. 그것에 대해 이야기하는 것과 단순히 테이블에 앉아 도시를 대표하는 것이 아닌 것에는 차이가 있습니다. 다시 한번 말씀드리지만, 이는 저와 Anthony, 그리고 이 특별한 행사에 참석하는 모든 사람에게 큰 의미가 있습니다. 그래서 남들이 못 가는 건 아니었는데 이번에는 그냥 팔 걷어붙이고 갔어요. 그것은 큰 성공이었습니다. 다시 말하지만, 오늘 밤 Heidi가 말한 쇼처럼 우리는 컨벤션에 대해 이야기하고 있습니다. 왜냐하면 우리는 컨벤션이 얼마나 성공적인지 보았기 때문입니다. 우리는 커뮤니티가 요구하는 것이 무엇인지, 우리에게 정말로 필요한 것이 무엇인지 확인했습니다. 올해에는 몇 가지 항목을 추가하고 내년에는 더 많은 항목을 추가하기를 바랍니다. 그것이 바로 우리 커뮤니티가 찾고 있는 것이기 때문입니다. 다시 우리 사회는 모든 것이 무료라고 주장하지 않지만 접근 가능합니다. 특히 여름에 이러한 프로그램을 제공하고 학생들이 갈 수 있는 장소가 있다면 이보다 더 좋은 것은 없을 것입니다.

[George Scarpelli]: 감사합니다 나는 그것이 많은 가치가 있다고 생각하고 약 8년 전에 벨슨 씨와 이야기를 나눴습니다. Babison은 "그가 나에게 말한 것 중 하나는 그가 훌륭한 일을 해냈다고 생각한다는 것"이라고 말했습니다. 그는 지역 사회에서 학교의 역할에 집중하고 교육을 받고 성공하는 것이 그의 계획의 큰 부분이라고 말했습니다. 난 단지 당신에게 축하를 전하고 싶어요, 로이. 그거 아시나요? 안타깝게도 우리 도시에는 본격적인 엔터테인먼트 프로그램이 없습니다. 여러분이 쏟는 노력과 코치, 교사, 직업 학교에 제공하는 기회, 지금 우리가 하는 모든 일은 지금 우리 아이들을 위한 것입니다. 나는 그것을 계속해서 들었던 것 같지만 이제 그들은 돌아 왔습니다. 따라서 이에 대해 해야 할 일이 많습니다. 그래서 저는 당신이 하고 있는 일이 놀랍기 때문에 축하하고 싶습니다. 감사합니다.

[John Falco]: 그냥 해보고 싶고 좋은 프로그램이라고 할 수 있어요. 사실 우리 아이들도 여름 게임에 참여했어요. 그들은 매년 즐거운 시간을 보냅니다. 그들은 그것을 정말로 좋아합니다. 가격을 이길 수는 없습니다. 그들은 정말 재미있었어요. 이 행사 덕분에 그들은 많은 친구를 사귀게 되었습니다. 여름의 끝에서 우리는 뭔가를 했습니다 여름 캠프에 대해 어떻게 생각하는지 알아보기 위해 부모에게 연락합니까? 우리가 할 수 있는 일이 있다면 무엇을 더 추가할 수 있는지 살펴보는 것도 흥미로울 것 같습니다.

[SPEAKER_09]: 우리가 할 수 있을지는 모르겠지만, 우리는 할 수 있어요.

[John Falco]: 부모님에게 연락해서 상황을 개선할 수 있는 방법이 있는지 알아보는 것이 가장 좋을 것 같습니다. 실제로는 훌륭한 쇼이지만 보는 것은 정말 재미 있습니다. 실제로 여름 후반, 아마도 9월에 각 프로젝트에 대한 후속 보고서를 작성하여 좋은 점이나 해결해야 할 문제가 있는지 확인하고 알려주는 것이 가능합니다.

[Ann Marie Cugno]: 그러니 그렇게 해주세요. 매우 감사합니다.

[John Falco]: 위원회에 다른 질문이 있습니까? 매우 감사합니다. 아무것도 아님. 감사합니다 안녕하세요. Scarpelli는 여름 프로그램의 수신 및 취재를 지원합니다. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 다들 반대하는 걸까요? 이 보고서는 승인되어 보관되었습니다. 감사합니다 법적 문제에 대한 협상이 완료되었습니다. 모든 것이 완료되었습니다. 소통, 탁월함. 새로운 경우입니다. Medford 학교 위원회는 Robert Delfino의 가족에게 깊은 애도를 표하기로 결정했습니다. 델피노는 전직 시의회 의원이다. 해결됨 Medford 학교 위원회는 Gerald Eisenhower의 가족에게 깊은 애도를 표합니다. 아이젠하워는 교통 관제사 조안 보웬(Joan Bowen)의 아버지입니다. Medford 학교 위원회는 Anna Dipilito의 가족에게 깊은 애도를 표합니다. DiBineto 씨는 Erin DiBineto 학교 위원회의 회원입니다. 해결: 감리교 교육위원회는 존 잭 레이건(John Jack Reagan)의 가족에게 깊은 애도를 표합니다. Regan은 교사이자 코치이자 운동 감독입니다. 선생님의 아버지는 Joan Cavalier였습니다. 모두 일어나 잠시 침묵합시다. 친애하는 대통령님, 몇 가지 공지를 드리고 싶습니다.

[Roy Belson]: 우리가 이해할 수 있도록 몇 가지 사항에 대해 논의하고 싶습니다. 콜럼버스 온수기에 대한 몇 가지 정보를 제공해 드렸습니다. 원칙적으로 우리는 이것을 가지고 있습니다. 몇 가지 수정 사항을 적용했지만 작동하지 않았습니다. 가능한 한 빨리 교체할 수 있도록 구매 부서와 협력해야 합니다. 하지만 앞으로 며칠 안에 우리는 항생제와 우리가 할 수 있는 모든 것을 사용해야 할 수도 있습니다. 진행 중인 조사와 관련된 문서가 있습니다. 나는 그것에 대해 이야기하지 않을 것이지만 당신은 신문을 가지고 있습니다. 오늘 밤 등록은 곧 게시될 예정이지만 귀하의 의견을 바로잡기 위해 연락드리고 싶습니다. 그날 밤 많은 일이 일어났고 나는 그것을 알아차렸지만 모든 사람의 관찰을 내가 이해했는지는 잘 모르겠습니다. 상황은 분명하므로 제가 올바르게 쓸 수 있도록 제게 의견을 주실 기회를 꼭 드리고 싶습니다. 5월 8일 금요일 21:00. Marica CD 팀은 항상 입법자들을 초대하여 그들이 해결하고 싶은 문제를 논의하도록 합니다. 5월 11일 월요일 18:00. 내셔널 아너 소사이어티(National Honor Society)가 설립되었습니다. 오늘은 5월 8일 목요일입니다.

[Paulette Van der Kloot]: 초대장에는 이렇게 적혀 있습니다. 5월 7일에 받으셨나요? 아니요, 5월 8일이에요.

[Robert Skerry]: 토요일부터 토요일까지. 심각하다, 19:00.

[Paulette Van der Kloot]: 이것이 우리의 궁극적인 패키지에 포함된 것입니다. 그래서 모든 것이 바뀌었습니다.

[Roy Belson]: 그 사람이 변했나요? 이것은 정확합니다.

[Paulette Van der Kloot]: 아뇨, 아뇨, 아뇨, 그게 지난번 교육위원회 회의에서 우리에게 주신 패키지에 있던 것입니다. 우리 각자는 5월 8일자 편지를 받았습니다. 그리고 11번.

[Roy Belson]: 꼭 확인하고 확인하세요. 그 보유

[Paulette Van der Kloot]: 5월 7일 5월 7일 목요일. 목요일. 7호 7호

[Ann Marie Cugno]: 7 나는 세계보건기구(WHO)의 회원입니다.

[John Falco]: 이것은 정확합니다. 그것이 우리가 부르는 것입니다. 확인하고 확인하겠습니다.

[Ann Marie Cugno]: 그 보유

[Paulette Van der Kloot]: 로이: 며칠이 지나고 11일째 되는 날 교육청으로부터 보고서를 받았습니다.

[Roy Belson]: 이제 이것을 명확히하겠습니다.

[Paulette Van der Kloot]: 그 보유

[Roy Belson]: 최고. 글쎄, 내 달력에 날짜가 다르기 때문에 사이트에 국가 정보를 넣을 수 있습니다. 그래서 삭제하겠습니다. 최고. 연구위원회 보고서 5월 13일.

[Paulette Van der Kloot]: 우리는 회의가 있습니다.

[Roy Belson]: 나는 이것을 계획할 수 없다. 날짜 없음

[Paulette Van der Kloot]: 하지만 11일차부터 당신은 변했어요. 그건 좋은 일이죠.

[Roy Belson]: 계속 진행합시다. 나는 다른 어려움을 겪고 있습니다. 계속 진행합시다. 5월 20일에는 사전 수업 프로그램을 시청하겠습니다. 유치원 프로그램 계획에 대해 알려주십시오. 데이가 노력하고 있어요. 5월 25일, 25일, 26일에 로비위원회 회의가 예정되어 있습니다. 그 중 하나는 처리 기술과 속도입니다.

[Ann Marie Cugno]: 5월 25일 말씀하시는 건가요? 5월 25일 그게 다야.

[Roy Belson]: 오른쪽?

[Ann Marie Cugno]: 현충일인가요?

[Roy Belson]: 죄송합니다. 오늘은 5월 26일이 아닙니다. 5월 26일 27 죄송합니다. 우리는 빠르게 일합니다.

[Ann Marie Cugno]: 26년, 27년 정도 있나요?

[Roy Belson]: 26, 27일 그렇죠.

[Ann Marie Cugno]: 당신은 무엇을합니까?

[Roy Belson]: 첫째, 공동 기술위원회를 구성하고 함께 협력하여 특이한 일이 발생했음을 인식하는 과정을 가속화합니다. 상황이 조금 복잡하고 약간의 주고받기가 있기 때문에 여기서 멈추십시오. 그래서 이번 주에 여러분이 이야기하고 싶은 이벤트가 있을 수도 있습니다.

[Ann Marie Cugno]: 작동하지 않습니다.

[Roy Belson]: 그래서 날짜를 게시하고 피드백을 원했습니다.

[Ann Marie Cugno]: 27일 계획은 무엇인가요?

[Roy Belson]: 하얀색

[John Falco]: 아니, 27일에 회의가 있을까요?

[Ann Marie Cugno]: 27일이라고도 하셨죠?

[John Falco]: 이것은 정확합니다. 그럼 27일에는 뭘 해야 할까요? 기술을 따라가면 한두 세션이 되고 가격이 더 빨라질 수도 있나요? 이것은 회의입니다.

[Roy Belson]: 26일. 오늘이 26일인 것 같아요. 비록 이것이 바뀔 수 있다는 것을 알고 있지만. 그렇게 할 수 있다면 PR은 완전히 다른 이야기가 될 것입니다. 이제 우리는 백만 가지를 생각하고 있기 때문에 모든 것을 분석해야하기 때문에 다시 데이터를 요청합니다. 우리도 함께 하세요. 가능하다면.

[George Scarpelli]: 우리에게 보내주실 수 있나요? 이것은 정확합니다. 내 말은, 이것이 당신에게 연락할 수 있는 유일한 방법이라는 뜻이에요. 그들은 실제로 도둑질을 해야 합니다. 그게 제가 방금 말한 것입니다. 그냥 우리에게 보내세요.

[Roy Belson]: Curtis Tufts University에서 킥오프가 다가오고 있습니다. 아직도 그날이 무슨 날인지 잘 모르겠습니다. 나는 또한 당신을 위해 이 날짜를 준비할 것입니다. 학교 졸업은 6월 4일이다. 우리가 해냈어, 알았지? 다음 회의는 5월 18일에 열릴 예정이며, 다음 공식 회의는 이곳에서 열릴 예정입니다. 그럼 아니면 다음 주에 계약 평가 및 협상 요청서를 제출하겠습니다. 그러면 당신은 그것을 보고 응답할 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다. 왜냐면 그날 저녁에 우리가 그 문제에 대해 조금 이야기해야겠다고 생각했거든요.

[Ann Marie Cugno]: 우리는 모든 회의를 할 거고, 보통 7시에 시작하죠, 그렇죠?

[Roy Belson]: 시간을 변경하고 싶지 않다면 오전 7시에 시작됩니다.

[Ann Marie Cugno]: 아니요, 방금 확인했어요.

[Roy Belson]: 네, 정부예산을 이해하셔야 합니다. 이제 클럽의 다른 밴드들이 그것을 듣습니다. 위원회 회의, 검토 및 기타 위원회 청문회가 있습니다. 하원은 예산을 승인했습니다. 우리에게는 이것이 주지사의 예산보다 낫습니다. 상원은 앞으로 2주 안에 보고서를 발표할 예정이다. 우리는 이것을 지켜보고 무슨 일이 일어나는지 볼 것입니다. 곳곳에 공원 포럼이 있습니다. 아시다시피 주에는 4개의 공원 포럼이 있습니다. 우리는 그들을 따릅니다. 이번 주 GBL은 또한 스포츠 디렉터들과 만나 새로운 리그 창설 가능성에 대해 논의할 예정입니다. 그래서 많은 일이 일어나고 있습니다. 그래서 우리는 다른 일이 일어나는 동안 매일 모든 것을 검색한다고 말한 것입니다. 물론 우리는 선생님들과 모든 협상 단위들과 협상을 하고 그들은 대화할 시간을 찾습니다. 오늘은 선생님과 미팅이 있습니다. 그러면 모든 것이 우리 앞에 있습니다. 여기에 나쁜 날이 있습니다. 알려주세요. 내일 다시 글을 써서 말씀드리겠습니다. 우리 일정은 매우 바빠요. 6월, 예산이 나오기 전, 전체 예산이 나오기 전에 시장님이 예산을 추진할 준비가 되었을 때 조언을 좀 해주셨으면 좋겠다고 생각합니다. 하지만 우선순위를 논의하기 위해 6월 초에 미국에서 회의를 가질 것 같습니다. 은퇴파티도 있고, 고생도 많다.

[Paulette Van der Kloot]: 그럼 비슨 씨, 월요일에 회의가 없다는 것을 확인해 주시겠어요? 그것이 지구 경제에 대한 숭배라고 생각하기 때문인가요?

[Roy Belson]: 글쎄요, 그것은 일어나는 일들 중 일부와 반대입니다. 그래서 갈등이 생길 수도 있을 것 같아요.

[Paulette Van der Kloot]: 알았어 월요일에 소위원회를 구성할 수 있을까요?

[Roy Belson]: 두 번째 소위원회?

[Paulette Van der Kloot]: 하얀색

[Roy Belson]: № 11?

[John Falco]: 무엇? 방금 11번이라고 했죠?

[Paulette Van der Kloot]: 11호. 내가 묻는 유일한 이유는

[John Falco]: 하얀색

[Paulette Van der Kloot]: 저는 단지 우리가 이 날짜를 정했기 때문에 묻는 것인데, 지금은 몇 달 동안 이 회의를 요청해왔고 일주일에 여러 번 회의가 있습니다. 월요일에 또 다른 갈등이 발생하지 않았다면 이것은 더 중요했을 것입니다.

[Roy Belson]: 원하신다면 기꺼이 그렇게 해 드리겠습니다. 이것은 나에게 효과적입니다. 11시에 홍보 소위원회 회의가 있어요, 그렇죠?

[Erin DiBenedetto]: 27일에 대한 정보는 아직 없습니다.

[Roy Belson]: 글쎄, 우리는 당신이 하고 싶은 다른 일이 있는지 확인하기 위해 잠시 기다려달라고 요청할 수도 있습니다. 좋은 일이 많이 일어나는 걸 보면 하고 싶은 일이 많다는 뜻이에요. 언제 준비할까요? 내 말은, 우리는 고등학교와 입학에 관해 이야기하면서 저녁을 보내고 싶다는 것입니다. 다른 말을 할 수도 있다는 뜻이에요. 그러니까, 난 그냥 모든 일을 끝내려고 노력하는 중인데, 너도 할 일이 많으니까 네 일정을 지키고 싶은 거야. 하지만 매일매일 장애물이 있습니다. 아시죠? 이제 다른 말을 하고 싶습니다. 우리는 이것에 대해 조금 이야기했습니다. Beverly는 조금 말했습니다. 이 의회 보고서에 무슨 문제가 있습니까? 교육위원회 보고서. 형식을 확인하세요. 포맷 테스트에 협력하고 싶습니다. 이 형식은 이러한 보고서를 주의 깊게 읽을 수 있도록 하기 위한 것입니다. 관리자에게 가능한 한 자세히 읽어 달라고 요청하기보다는 포함하고 싶은 문제 목록을 만드십시오. 그런 다음 우리는 방에 들어가서 10~15분 동안 보고서를 작성합니다. 하지만 질문을 받자마자 보고서 작성을 시작합니다. 이러한 프레젠테이션이나 질문이 끝나면 일반적인 주제에 대해 약 15~20분 동안 이야기하거나 일반적인 주제에 대해 30분 정도 이야기하게 됩니다. 이렇게 하면 우리는 몇 시간 안에 수업을 끝낼 수 있습니다. 4시간 동안 앉아서 다른 사람에게 전부 읽어 달라고 부탁하는 대신, 당신이 직접 읽을 수 있습니다. 그 뒤에 숨겨진 아이디어는 다음과 같습니다. 형식으로 사용해 보세요. 이것이 효과가 있다면 훌륭한 접근 방식입니다. 긴급한 일이 보이면 다르다고 말할 필요성을 느끼게 될 것입니다. 이거 좋은데?

[Robert Skerry]: 이 직업?

[John Falco]: 좋은 위치. 그것들이 많이 있습니다. 의장님, 저는 이번 회의를 연기할 것을 제안합니다. 교통 지연에 관해서는 Shuler가 DiBenito를 준비했습니다. 모든 달에는 Aku가 있나요?

[Unidentified]: 이것은 정확합니다. 물체?

[John Falco]: 회의가 끝났습니다.



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