공공 예산 청문회의 AI 생성 성적 증명서

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스피커의 히트 맵

[Breanna Lungo-Koehn]: 안녕하세요, 우리는 학교 협의회가 있습니다. 안녕하세요, 미들 포드 사립 학교는 주위원회에서 발견합니다. 2024 년 5 월 6 일 월요일, 주 예산은 미드 포드 학교 협의회에서 들릴 것임을 기억하십시오. конлеле MS можетнн 변핵 원인 оарретносо 원인 · ш ш ш ш ш ш ш ш ш ш ш ш ш ш ш 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8. 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8. 또는 22, Verizon 43, 44, 44 또는 47 채널. 회의는 원격으로 진행되었으므로 참가자는이 정보를 입력하거나 전화 할 수 있습니다. 가위와 비전이 있습니다. 로고 로고 940-3096-6735. Medford.k12.mar.us의 Hamelin Medford Medfords 회의에서 질문이나 의견을 보낼 수 있습니다. 질문이나 의견을 보내는 사람들은해야합니다 e -mail에 의해 e -mail에 의해 e -mail을 보내지 않으면, 당신의 이름과 주소는 서명, 요구, 질문, 질문 또는 의견을 입력해야합니다.이 정보를 입력해야합니다. 사업 일정에 따르면, 미드 포드위원회는 사회 또는 사회 구성원의 이익에 대한 관심을 받아 들여 예산 25 년 초에 모든 권고안에 반대합니다. 내가 연락 할 수 있다면 Rosella 회원.

[Paul Ruseau]: 백인 피부 회원. 그레이엄 회원.

[Breanna Lungo-Koehn]: 이것.

[David Zabner]: 노출된.

[Paul Ruseau]: Olapde 회원. 전시회. 리 필드 멤버.

[Breanna Lungo-Koehn]: 이것.

[Paul Ruseau]: 별도의 Saushill, Longo-Hn.

[Breanna Lungo-Koehn]: 전시회. 7 가지 선물은 존재하지 않습니다. 이 나라에서 모든 사람이 일어나서 인사 할 수 있습니다. 나는 당신에게 모든 사람을위한 자유와 정의로 미국 깃발과 하나님의 나라 공화당에 대한 진실성을 약속합니다. Mukha 씨, 시작할 준비가되면 감사합니다.

[Mea Quinn Mustone]: 노력하다.

[Gerry McCue]: 이건 어때 살인자 감사합니다 좋은 아침, 회원. 처음에는 감사하고 싶습니다 동료에 가입하고 오늘 밤이 팁을 수집하는 데 도움이되는 본사를 관리하십시오. 많은 사람들이 남동부의 회의에서 알고 있듯이, 연방 연방주의의 급여 요구 사항에 대한 이상적인 폭풍. 이 계정은 29 회 회계 연도에 자발적이지 않습니다. 그래서 말하기 시작하겠습니다.

[Paul Ruseau]: 이 두 학생이 실제로 여기에 있음을 지적하고 싶습니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 감사합니다.

[Gerry McCue]: The first thing we look at before we even start looking at numbers is what the enrollment might look like for next year and trying to make some predictions around that. What we see is continued growth in lower grades, and that's been a recent phenomenon. We do have this small first grade moving into grade two, and that's gonna put less of a teaching demand on that grade level. And you'll see we're taking some, savings opportunities there. But there were other cases of low class sizes, but there were also needs. We have positions being added to manage class size as well. Kindergarten growth is another area that we're monitoring. We did not continue with the kindergarten teachers that we added at the beginning of the year. We are predicting that we'll have a kindergarten enrollment very similar to what we had this year. So we think the prior staffing should be sufficient for that, but we will have to make adjustments if that happens. if our predictions are a little short. There are some indications that the kindergarten registration is a little bit higher right now at this point in the year than it has been in past years. And we continue to see some declines in enrollment at middle and high school. And this is just kind of a focus on the elementary grades. you can see grade one, grade three, you know, sharp increases compared to grade four and grade five. And these larger increases will kind of continue into grade four next year and eventually grade five. And then we have that kind of outlier grade two, you know, in the middle of all that, but actually that, That grade two is gonna kind of help manage the total school enrollment. Things are pretty tight at some of these schools, particularly the Roberts. Then the next slide. This should be one before that Peter is just this looks at the district as a whole, you know total We see our enrollment predicted to go up by a net of 14 students, but we see kind of lower growth, or we see declines, as we mentioned, in the middle and high school grades, and then we see that 60 student increase in the elementary grades. This is, a graph on kind of the history of budget increases. And those taken from the FY 24 budget book. And you can see it's kind of peaks and valleys that on average, you know, you have these kind of two outlier years. And I think it's 22 and 23. If you take those out, the average increase has been about three and a half percent. And then the other thing we wanna look at is the trends on how our salary budgets are increasing versus our non-salary budgets, which is the next slide. So on this slide, the percentages you could see are kind of growing. The salary budgets are consuming more of the budgets, you know, from at one point around 80, 20, and then it gets up to 84, 83. Our proposal will adjust those differences back down closer to 80-20. But what it indicates is that the additional resources that are available in the budget year in, year out, are not sufficient to meet the salary. So there's been a combination of new appropriations coming in, but some of that salary is being funded by the non-salary lines as they began to shrink. So it's just something to keep in mind that you wanna keep balance there and salaries are always gonna be the majority of our budget, but it can consume the entire budget, obviously. So the first group of slides is we're gonna see where are the major areas that our budget's increasing. And this year to fund our collective bargaining commitments, we are increasing salary lines by a little over $3.3 million. And then we have a few contracts that will be expiring this year. as well as non-unit staff who go year to year. And so we're increasing our undistributed salaries budget by over $600,000 to provide some funds for those contracts and non-unit salaries. In the Medford budget is, you know, $500,000 in non-distributed, which is meant to be maybe a contingency. It's, you know, about a half a percent of the budget. So we're maintaining that. You know, it's important to have a contingency in your budget because there'll be unforeseen expenses that will come up. For instance, if our kindergarten enrollment is higher than we predicted, we have funds where we can add some more teachers if needed. So I just wanted to be fully transparent that we have, in addition to the 665, we have a half a million dollars in undistributed. which we had this year as well. So the next category are these accounts that we've been talking about in subcommittee that have been underfunded for two or three years that we're seeking to correct in FY25. Homeless transportation being the big one, we budget 130,000 and we spend closer to five or 600,000 every year. And then substitute coverage, special eds, extended school year. A number of our students on IEPs get programming for the year round, and so they have a summer program that's part of their IEP. Legal expenses. has been underfunded as well. And of course, buildings and grounds is very underfunded. And the copy of leases, there's sufficient money for the actual lease itself, which has some copies built in. But if you go over the set amount of copies in your contract, that prediction was a little bit low, so this kind of rightsizes that contract. So these are to bring those accounts up to what the historical spending has been. And then we have two special revenue funds that are no longer sufficient to support the staff that we've assigned to them. And so we are proposing to add $1.1 million to cover positions that are currently funded in the ESSA grant that's expiring this fiscal year. And then I've We have 23 paraprofessionals that are funded on buildings and grounds revolving fund. And this was done in FY 24 as kind of a bridge to get the paraprofessionals contract settled, but I don't think it was meant to be something permanent. It's really unsustainable if it was supposed to be permanent. So I'm proposing that over the next few years, we provide enough money to kind of unwind that and get those 23 paraprofessionals back into the general fund. And so that will cost a little over $1.2 million to the budget. So we had 30.8 FTEs funded on ESSA. We're proposing to carry over 20.2 of those FTEs and the professional development funds that were also charged to ESSA. very small amount in the general fund budget for professional development right now. And as I said, that would cost the budget a little over $1.1 million from ESSER, and then there's 10.6 positions that we will discontinue at the end of this year. And so what are these positions that are in ESSA? There's an Adjustment Councilor at the Brooks. There's a number of positions dedicated to the Newcomers Program at the Mississauga and McGlynn, an Adjustment Councilor and Literacy Interventionist at the Roberts, a Power Behavior Specialist at the Andrews, two security monitors for the high school, academic leads, at the high school, as well as instructional support staff, which are basically building substitutes, and one per school. We're retaining of the 2.6, re-engagement specialists we have, we're gonna retain one who will also take on some attendance officer duties that we're bound to implement. The grant manager for the business office, the director for the CCSR program and the professional development that I talked about. And so for the positions that we're not carrying over, we had four literacy coaches that are currently vacant, the Director for Data and Reporting, 1.6 re-engagement specialists, three para-behavior specialists, and a nurse floater position that was on ESSER and was vacant as well. And we have some new spending to propose totaling a little over $1.7 million. The first is special education. rate increases issued by the state this year to be effective in FY 25 for all outplacement tuition programs. And that's at 4.69% and is requiring us to add $224,000 to the budget. And there was also just kind of a natural Growth in placements, I think the district does a pretty good job of providing a lot of in-district programming for our special needs students, but some students do require an L placement. But what's likely in this $239,000 is sometimes students might be placed in kind of a least restrictive setting, and it might not be sufficient, and they have to go into a different program that costs more money. And then we're asking to add another $100,000 to our net work contracted services account. It's the current $100,000. the current budget for this, for the whole district is $30,000. So that's severely underfunded and it probably should have went into the account fix group. But anyway, we also need to look at refreshing some of our student and teacher computer equipment. So we're proposing that 20% of our Apple devices, which are primarily for teachers, be refreshed this year, and then begin implementation of a five-year total refresher of that inventory. These computers were bought with COVID funds. Everybody had a scramble. Everybody had to go on remote. Computers were bought. So what's gonna be tricky is down the line trying to maintain this five-year rollout as these computers that were all bought in the same year are aging out. So this is probably good for this year, but then we might have to tweak it a little as we go forward. And then the Chromebooks part of this funding is we'd like to buy, tablets for kindergartners that are incoming first grades, and then they have that tablet through elementary. Chromebooks for fifth graders that are incoming into sixth grade, and then they have those Chromebooks for their middle school, and then Chromebooks for the eighth graders going into ninth grade, and then they have those for their four years in high school. So these funds will allow us to buy, it's about 950 devices to make that plan work. The district does a good job of trying to refurbish and refresh, but as you can imagine, those computers take a beating, and four years is probably the extent of their life on that. We're also proposing to, outside of the repair, budget fix, which was on the previous slide, is to add money to contract services so we can begin to do some planning for the future and to purchase services to do project management on some of our projects. What would... What I'd like to accomplish with some of this money is to do a space utilization analysis of the, at least the elementaries and maybe the middle, if we had enough money, just to see how many classrooms we have. Are the classrooms actually being used for classrooms? Are there, programs or are they being used for office space? Can we look at other ways to provide that space and kind of return more classroom to the building? So anyways, that type of analysis would allow us to take a look at that. The city also, we had funds in here for, doing a recommissioning effort for our K-8 schools and the mayor has agreed that she will provide some city capital funds to be able to do that. With those funds, we're hoping to do that type of recommissioning for all schools. I only had one school in the budget because that's all the bandwidth I thought we could utilize in FY25. But that number was 150, it's now 120,000. The night cleaners at the high school and the McGlynn Middle are under a contract. And on January 1st, there was a scheduled rate increase for the hourly workers on that contract. And so this request of $74,000 annualizes that rate increase into FY25. We're also recommending putting two more yellow buses on the bus route. There was a lot of, when I first got here in August, there was a lot of concern about overcrowding on the buses. And so this would go to address that. The Medford High School is under their accreditation process, which they go through every several years or so. They need $30,000 and they have to put up an outside team that comes in to actually conduct the evaluation. There are teacher teams put together to look at, to respond to questions at that accreditation team. wants to have answers to. They currently have a budget of 6,000 kind of for pre-planning work this year, and so this will get that budget up to 30,000. And then I'm also recommending we increase the school supply account. I came up with a formula for the principal's offices that allocates money based on the allocations that are provided for in the foundation budget. It's not very generous by any stretch, but it does provide them the money for those principal's offices. The high school principal has a budget of $10,000 for office supplies and other expenses. We do have a lot of supply budgets kind of filtered out into the various curriculum areas. So those really have to be looked at as well, because that may provide a savings opportunity in the future once we get this rolled out. for every school principal's office to get an increase in their supply account, we're asking for 203,000. And it's a per-pupil basis, so every school will have the same per-pupil amount, but it will be based on the number of students that they have at the school, which is something I heard loud and clear when I met with the principals. And then we are proposing a new position for payroll in the business office and a position in the human resource office. It's very challenging to keep up with the weekly and biweekly needs of the payroll and also kind of maintain our NPRS reporting. fringe benefit management, 403B management, and so this will help alleviate some of that. So believe it or not, all those proposed changes total up to $8.2 million, which is, a lot for one year in a budget. In a perfect world, we would get that, and our budget would go to $79.4 million. But we're not going to get that, and we have to look at ways to save money in the existing budget so we can kind of redeploy those funds into other areas where we need the money, which I've just identified. The first thing we looked at was class size. And based on our October 1 reporting, the average K through five general ed class size in the elementaries, you could see we're kind of at the low point 16.5, at the high point 19.3. So we did look at making some adjustments to boost those class sizes up a little bit in order to achieve some savings. And So there are some changes going on within schools that I did not add to this slide because I didn't want to make it too busy. But for example, at the Brooks, we talked about this low grade 2 enrollment, and that we think that one grade two teacher could be at the Brooks, but we also think we're gonna need a grade three teacher at the Brooks to keep those class sizes reasonable. So that's kind of a wash, and there's an extra grade four position at the McGlynn, for instance, and a grade one that we're discontinuing in order to provide that grade one for newcomers, but the count right now is two FTEs from McGlynn Elementary, five from the Missittuck at just about every grade level except for the fifth, and then one at the Roberts, and that's in grade two. And then we're also proposing that we add a position to create a new grade one newcomers program at the McGlynn, and this is based on kindergarten enrollment and this population of students currently in kindergarten. And then we're proposing two new special education, teachers at the Roberts, one for inclusion and one for the connections program. So the net savings there is $318,000. And so this would be the average school class size once we implemented those changes. So going from kind of mid to high teens to you know, low to low 20s. We do have contractual language that we have to pay attention to in the teacher's contract around class size, but these are within those, that required amount. Then at the middle school, and I'll talk about this at the end, but the middle school also has very low class size, but there's reasons around that. And it gets to the co-teaching model that's employed there. So for now, we did not kind of take a deep dive into that model, but we are looking at it. We'll see how we can address that later on. But we do think that the guidance staffing is rich when you compare it to national guidelines for guidance. So it's roughly like one guidance council for every 500 students is kind of the national norm. or goal to have. Most school systems are much higher than that, like one to 700. So we have less than 500 students in each of our middle schools, and we have four guidance Councilors. So we think we can reduce that staffing by two. And in the PE Health, we have four phys ed teachers between the, Andrews and McGlynn, and we have one health teacher that's split between the two schools. We think it would be better to have one PE teacher for each school and one health teacher for each school. So that would increase the health component and would take a savings of one position there. And at the high school, we waited until students chose their grades for next year to take a look at. how that affected enrollment in each of the sections. We also looked at schedules of teachers to make sure that we were fully utilizing the time that's available to the district. And so we came up with a reduction of six teachers at the high school, and that is affecting the PE department, technology, performing arts, vocational program, and world language. We also are proposing some consolidation of our administrative staffing and trying to figure out ways to divide the work amongst a small group of administrators, but essentially it's six administrators for a savings of a little over $800,000, and it affects athletics, library media, performing arts, special education, student assessment, and world language. And then we're also proposing a similar consolidation in our administrative assistant staffing. So we are looking to kind of consolidate some positions so that one administrative assistant has like a broader portfolio of work. So we're consolidating from two positions to one between nursing and guidance departments. consolidating from three to two administrative assistants in the high school assistant principal's office, consolidating from two to one between the two McGlynn principal's offices. Same thing with curriculum directors, consolidating that position in the student assessment support is being recommended to not be continued. And then there's one position in the before and after school program. that doesn't have any savings to the general fund, but yet it's also on this list. But one thing that's not on the slide deck is that There are currently two administrative assistants in our special ed administration. And one of those women, as part of her responsibilities, handles a lot of transportation that comes out of that office. And what we're proposing is to repurpose that position to be more of a district-wide transportation coordinator, because they do a very good job in managing those services, and it's more of a struggle for the EL bus and the homeless transportation. And we think if we dedicate more resources to the management of that, there's likely some opportunities to lower costs in that area, I think, as long as the ridership doesn't grow. And then same with the nurses. If you look at what the DPH minimums are and kind of apply that to our staffing pattern, we think we can reduce our current nurse staff by three. There's also one nurse that we're not continuing that was part of the ESSA slide deck or slide. but it's just noted on this one. And that ESSA-funded one was vacant at the time for a savings of $211,000. So all told, these savings come up to almost $2.3 million. There's 42.6 positions that have been approved will be discontinued under this proposal, but we'll be adding 25.2. And of course, the 20.2 of those positions added actually already exist, and they're here, and they're funded by ESSA currently. So basically, we're kind of redeploying those funds to cover some of those positions, but we do have a net position reduction of 17.4 FTEs. So just to begin to summarize where we're at, once we apply the savings, we can get our required budget down to $77.1 million, but that presents us with a funding gap of almost $6 million. And we had two new initiatives we thought we could kind of bring to this problem. It's not anywhere near what we need to solve the problem, but it's a little bit. We've talked about implementing a chargeback system so we can recover some of our payroll and HR costs, as well as facilities costs for our fee-funded programs. that are being supported by Medford public schools that, you know, before and after school would be the big one, but there's Kids Corner and the Driver Ed program. And we have to stay away from programs that receive federal grants because they have a different methodology to recover those funds. It's called indirect costs. And we'd have to do some more analysis of Title I, for instance. I don't know if, If we begin to charge indirect costs, are we going to reduce the number of reading teachers that we have on that grant? So we have to be strategic before we move into those programs. But we do have the ability to do that with grant-funded programs. And then I believe we have sufficient fund balances to charge a teacher that is involved with the MEEP program to the MEEP revolving fund and a teacher in the vocational program. to charge that to their tuition account. But these are basically one-time moves. We would have to revisit this in FY26 because there may not be sufficient fund balances to do the same thing next year. So when we apply those additional resources to the budget, we get our, budget down to 76, a little under $76.7 million. That still leaves us with a funding gap of 5.5 versus our current general fund budget. We have heard from the city, at least their initial appropriation increase is 2.3 million. I'm also requesting that if we get additional Chapter 70 money, that we be allowed to use that to support the budget. There's good indication to believe that the House will increase its minimum minimum funding for Chapter 70, which Medford receives from $30 per student to $104 per student, and that would result in an increase of $470,000 versus Chapter 70 this year. And that could also go up by the time the budget winds its way through the Senate. Unfortunately, the history of the state is that the budgets get finalized in July and August, and that's going to be too late for us. But I think we'll know. The House should be releasing its version of the budget fairly shortly. debating it for about 10 days now. So our foundation budgets will be republished after the House concludes its deliberations and sends the budget over to the Senate. So where we're at is, you know, we still have a need of $2.7 million, but I believe that, you know, from the last subcommittee meeting that this is the budget that the school committee wanted to see, you know, what are the real costs? Where do we have gaps? How much do we need? But unless, you know, in the event there's no additional resources coming to the budget, we will have to go back and look at positions again. I mean, we're not, We haven't, as part of this proposal, we haven't looked at paraprofessionals or custodians or security monitors or adjustment Councilors. And then we'd probably have to rethink some of our new spending and kind of manage that back. Still more work to done, more work to be done. So I'm happy to answer any questions you might have or any thoughts you want me to take back and consider. certainly value your input as to where you think we might be cutting too much. I think the way this is this might roll out is that we're gonna have to come back and kind of see how we address that 2.7. And there'll be an opportunity if you think we made a mistake in one or more of these areas with one or two positions, it'd be an opportunity to add those back as part of a new cycle of spending reductions.

[Breanna Lungo-Koehn]: 대통령을 위해, 가능하다면 연설에 감사드립니다. 2.7 이것이 20 %이동할 수 있다고 생각합니까? 아니요. 이것은 $ 500,000가 줄어 듭니다.

[Gerry McCue]: 그렇습니다. 이것은 약 477이지만 약 500 년입니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 그레이엄 회원.

[Jenny Graham]: 확실히 몇 가지 질문 만 있습니다. 고등학교 축소는 각 부서에 6 개의 부서가 상장되었으므로 교사가 줄어드는 것처럼 보였습니까? 관리자 예. 이것은 코스 따옴표가 많은의 감소를 줄이거 나 학생들이 6 개의 경련, 바로 가기, 지름길을 선택하지 못하게 할 수 있음을 의미합니다.

[Gerry McCue]: 그렇습니다 학생들은 무엇을 선택합니까? 이제 4 명의 학생 또는 5 명의 학생 만 있으면이 부서는 설계 될 수 없지만 학생들은 자신이 원하는 것을 제안하고 외무부는 대출을 받고 영향을 미치지 않아야한다고 말했습니다.

[Jenny Graham]: 나는 우리가 미래에 어떤 사람들을들을 것이라고 생각하지만 특히 극장 및 극장 클럽 코스 및 기타 모든 것. 그래서 나는 올해 새로운 극장이 있다는 것을 알고 있습니다. 제외 되었습니까?

[Gerry McCue]: 파일이 매우 낮기 때문입니다. 살인자 그러나 일반 대중의 일부는 의견입니다. 공공 연구위원회가 접수되었습니다. 예산이 매우 복잡하기 때문에 사람들의 요구가 어떻게 충족되는지 확실히 조절할 것입니다.

[Jenny Graham]: 질문 2는 DHH의 최소 기술 유지 보수 팀을 전송한다고 말하면 최소 유형은 얼마입니까?

[Gerry McCue]: 500 명의 간호사.

[Jenny Graham]: 살인자 Jerry 감사합니다. 내 다른 문제는 우리가 2.2 점 정도 17 점을 잃었다는 것입니다. 270 만 달러의 다른 지역을 폐쇄해야한다면 다른 공간을 좋아할 것 같습니다. 이 교사들은 어디에서 왔습니까?

[Gerry McCue]: 글쎄, 나는 우리의 새로운 형제를 분석했습니다 경고와 설명이 필요하지 않으며 80 만 명으로 줄이고 두 번 움직일 수 있습니다. 그 후에는 다른 기능이 없으며 균형에는 약 2.2가 있습니다. 우리 외모처럼 보입니다.

[Jenny Graham]: 그래서 17 명. 이것이 당신이 말하는 것입니까?

[Gerry McCue]: 오른쪽. 그렇지 않으면. 필요한 직책과 급여에 따라 다릅니다. 따라서이 특수 혼합물은 17 개의 네트워크이지만 다를 수 있습니다. 우리가 위치에 있다면, 아시다시피, 우리는 더 적은 비용을 지출 할 것입니다.

[Jenny Graham]: 이해합니다. 그 후, 나는 무언가가 놀랐다고 생각합니다. 이것은 우리가 등록 및 중등 학교의 방향에 대해 이야기했을 때, 이것은 일반적인 의견이라고 생각합니다. 그래서 이것은 변하지 않을 것입니다.

[Gerry McCue]: 나는 우리 가이 일을했고, 고등학교에 대해 이야기 할 것이므로, 우리는 그렇게하고, 우리는 그것이 Korok과 때로는이 분야의 결정에 매우 중요하다는 것을 알고 있습니다. 이를 위해서는 그룹에 대한 더 많은 투자가 필요합니다. 모든 사람과 함께, 우리는 더 많은 준비 시간이 있으며, 연합 예술은이 계약의 시간을 다루어야합니다. 자원은이 작업의 목적으로 사용됩니다. 그래서 우리가 되돌아 보면, 우리는 그들이 투자 할 가치가 있는지 말하는 단어를 찾아야한다고 생각합니까? 우리가 볼 수있는 결과를 보십니까? 아니면 이것을 관리하는 또 다른 방법이 있습니까? 그러나 팀의 경제는 중요 할 것입니다.

[Jenny Graham]: 그 후, 나는 단지 감사합니다. 나는 이것이 세상에서 최악의 일이라는 것을 알고 있습니다. 나는 명확성에 감사한다고 말할 것입니다. 나는 이것이 예산 제안이 아니라고 확신합니다. 나는 내가 전에 가지고 있는지 확실하지 않습니다. 그래서 나는 이것이 중요하다고 생각합니다. 또한 당신이 행동하고 싶다고 생각하고 노동 조합 파트너와 대화하고 싶은 문제 지구상의 모든 것을 이해하는 것이 매우 중요합니다. 나는 이것이 어려운 일이라는 것을 알고 있습니다. 나는 이것이 끔찍한 소식이라는 것을 알고있다. 나는 이것이 끔찍한 소식이라는 것을 알고있다. 그러나 이것을 여기서 더 무섭게 연구합니다. 이 과정을 지원해 주셔서 감사합니다. 정확하고 투명합니다. 적어도 협력하거나 노조의 노조 파트너와 대화합니다. 감사합니다. 정말 감사합니다. 더 나아질 필요가 있다고 생각합니다. 더 적은 예산이 필요합니다. 이것은 정말로 끔찍한 대답이지만 투명한 예산의 진정한 예입니다. 감사합니다.

[Gerry McCue]: 살인자 감사합니다

[Jenny Graham]: 소총 회원.

[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 감사합니다

[Erika Reinfeld]: 환영 제안 된 예산에 대해 많은 질문이 있습니다. 따라서 슬립 15에서 두 문장이 제안되었습니다. 그에 따르면, 급여는 새로운 기술과 리뷰를 줄였습니다. 따라서 제안 된 예산 감소를 통해 연간 약 15 만 달러를 고려해야 할 상황을 어떻게 설명 할 수 있습니까?

[Gerry McCue]: 오른쪽. 이 예는 임금을위한 것입니다. 따라서 현지 예산 급여는 80 %입니다. 급여 일자리가 두 가지 있습니다. 올해 그들 중 한 명은 임산부를 떠날 때 태어났습니다. 따라서 이것은 급여의 중간에 효과적입니다. 우리는 일하는 방법을 찾습니다. 우리의 행정 보조원 중 일부가 강화되었으며 우리는 업무를 확장합니다. 그러나 우리 조교수는이 급여를 받았습니다. 하지만 내가 여기있는 이후로 내 시간을 읽었 어 작업을 업데이트하기가 어렵습니다. 따라서 이것은 모든 사람이 엘리베이터를 바꾸고 지불하도록 요청받을 때 급여와 열쇠입니다. 모든 사람이 다른 작품에서 주소 또는 업그레이드가 있으므로 1 년 안에 지불이 변경됩니다. 이게 뭔가요 이익이 예산 유형을 처리 할 수 ​​있도록이 분야의 짧은 시간. 이 목적을위한 일반적인 일반적인 사례가 있습니다. MTT는 저장하라고 지시합니다. 이는 현재 데이터베이스를 의미합니다. 그러므로 우리는 당신이 알고 있듯이 교사들에게 어려운 문제가 있습니다. 우리는 이러한 모든 상담에 답할 수 없기 때문에 그들이받은만큼 사임하거나 퇴직을 시도합니다. 그런 다음 확인합니다. 그래서 사무실을 보면 지불 계좌가 있고 유급 사람이 있습니다. 두 사람의 경우, 그들은 합리적인 팀 계정을 지불합니다. 따라서 분류 및 스토리지에는 업무 및 계획 방법에 대한 질문을 할 수있는 다른 리소스가 있습니다. 다시 직원 부서의 경우, 이것은 우리가 보유한 완벽한 입장입니다. 새로운 시설 과정은 그들이 다루는 방법의 시작 부분에서 교사입니다. 가르친 많은 직원이 있기 때문입니다. 따라서 직원 수준 이외의 두 부분 모두에서 행정 업무량 만 있습니다.

[Erika Reinfeld]: 그 후, 나는 중학교 내 19 개의 칩에 대한 질문이 있습니다. 예, 2025 년 브록스까지 19.9. McGlin 22.2, Tucker 22, 그리고 Robert 20.5. 교실의 교사 및 교사와 열심히 일할 수 있기 때문에 수업의 크기를 증가시키는이 규모에 대한 부정적인 데이터가 있습니까?

[Gerry McCue]: 글쎄, 두 가지를보십시오. 먼저, 우리는 어떻게 돈을 얻습니까? 결과적으로 70 장은 자금 조달 중 분리 규모에 대한 몇 가지 가정을 제공합니다. 나는 그것이 같다고 생각합니다 초등학교는 22 ~ 25 년, 22 세 또는 25 세, 17 개의 중등 학교, 중등 학교 규모의 규모에 따라 수업 규모 만 있습니다. 그러므로, 우리가 숫자에 따라 코스를 조직하지 않으면, 우리는 그들에게 올바르게 올 필요가 없지만 같은 경기장에 머물러야합니다. 그렇지 않으면, 우리는 지역에서 하위 계급으로 자원을 양도 할 것입니다. 최소 규모가 학생의 학업 성과를 실제로 증가 시키면 연구가 완전히 다릅니다. 이것은 당신이 할 수있는 가장 비싼 교육 개혁입니다. 분명히, 특히 특별 목표는 계절에 대한 법적 요구 사항이 있어야합니다. 우리의 차원은 더 작아야하며, 다시 교사만으로는 분명합니다. 어린이와 어린 시절의 바닥 표면에는 크기가 낮은 것이 더 효과적 일 수 있다는 증거가 있습니다. 그리고 당신이 시작할 때 이것은 혼합 가방입니다. 그래서, 나는 우리가 낮지 않다고 생각하고, 우리는 그다지 높지는 않지만 우리는 그것을 유지하려고 노력할 것입니다. 20 곳 중 20 곳이 좋다고 생각합니다. 나는 물에 압력이있을 것이라고 생각하지만 270 만 달러를 잃어야한다면 다시 볼 수 있습니다. 이 작업을 수행 할 다른 방법이 없다면.

[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 참가자는 당신의 반대를 느낍니다.

[Erika Reinfeld]: 글쎄, 나는 내가 사랑하는 것부터 시작하고, 투명성을 좋아하고 분명히 여기서 여기에서 시작할 것입니다. 다시 한 번 감사드립니다. 나는 작년의 가치를 반영하고 싶습니다. 따라서 매우 유용합니다. 이것이 나의 첫 번째 질문이었습니다. 나는 그것을 순서대로 할 것이다. 세그먼트 7은 슬라이드에 나타나지 않았지만 500,000이 해제되지 않았다고 말합니다. 이것이 작년 또는 늦게 계획에 사용되는 목표입니까?

[Gerry McCue]: 글쎄, 작년에 나는 이것을하고 싶었고, 나는 그것이 절반 반과 같다고 생각했다. 나는 우리가 24 예산을 완료하기 위해위원회 에서이 사업에 대해 종종 이야기하고있는 것을 모른다. 그러나 돈의 일부는 협상 협상을 도입하는 것을 목표로합니다. 그리고 이 숫자는 예산 균형을위한 전제 조건입니다. 이것은 계약을 후원해야합니다. 계약은 거래에 자금을 조달하기에 충분하지 않습니다. 따라서 이것은 균형 잡힌 예산을 연말에 끝내는 데 도움이됩니다.

[Erika Reinfeld]: 감사합니다 14 칩은 새로운 기술에 관심이 있습니다. 보안을 유지하기위한 다른 문제 나 보안 수수료가 있습니다. ?

[Gerry McCue]: Google 교육 프로그램이 포함되어 있습니다. 우리는 현재 무료 교육 패키지를 사용하고 있습니다. 이것은이 프로그램에 더 큰 안전을 보장합니다. 그러나 목록에서 가장 큰 가치를 제공하는 모든 요구 사항을 충족시키기 위해 기술에 대한 전략 계획을 개발해야합니다.

[Erika Reinfeld]: 그러나 그것은 아마도?

[Gerry McCue]: 아니요, 프로세스를 실행하기 위해 웹의 인프라에 추가하는 두 가지 유형의 기술이 있습니다. 우리는 고등학교 기술을 제공합니다. 피터에게 감사합니다. 우리는 파일이 낮은 경제를 갖는 것이 좋습니다. 살인자 다른 고등학교 전문가가 있습니다.

[Erika Reinfeld]: 예, 또한 리더입니다.

[Gerry McCue]: 오른쪽. 그렇습니다. 우리는 그것을 우리의 기술의 나머지 부분과 통합하여 찾을 것입니다.

[Erika Reinfeld]: 아주 좋아, 나는 15 로이 문제에 직면 할 것이다. 목록에서 작동하는 많은 서비스가 있습니다. 내부에 유용한 것을 빌릴 수 있습니까?

[Gerry McCue]: 오른쪽. 이 장비인가요?

[Erika Reinfeld]: 예, 건축.

[Gerry McCue]: 오른쪽. 예, 맞습니다. 우리는 임명되었습니다.

[Erika Reinfeld]: 살인자

[Gerry McCue]: 그래서 우리는 우리가 한 일에 대한 돈이 충분하지 않습니다. $ 20,000에 대한 권장 사항 중 건설 서비스 및 서비스와 같은 서비스. 결과적으로 그들은 그렇게하지 않으며, 사람들이 현재 참여하고있는 개인 정보를 별도로 수행 할 것을 권장하지 않습니다.

[Erika Reinfeld]: 같은 슬라이드에서 우수하여 제안 된 예산을 높입니다. 이것이 이것을 줄일 것인가, 나는 배달 운영을 제공하는 사람들을 위해 이것을 "가상 지불"이라고 부를 것입니까?

[Gerry McCue]: 나는 그것을 생각하고 싶다.

[Erika Reinfeld]: 특정 장이나 학교에 따르면?

[Gerry McCue]: 예산은 일반적으로 매우 낮습니다. 그래서 나는 그들이 구축 할 수 있다고 생각합니다. 나는 식별자가되기를 희망하고, 우리는 훌륭한 지도자를 가지고 있으며, 우리는 당신이 적절한 예산을 원하기를 바랍니다. 따라서 교사가 거절이 필요하고 선생님이 무언가를 필요로 할 때 교사는 알고 있습니다.

[Erika Reinfeld]: 이 주제에 대한 자세한 정보를 제공하게되어 매우 기쁩니다. Graham 회원들은이 장과 제안에 대해 묻습니다. 다른 학교에서 포함 된 McGlin Post에 대한 자세한 정보가 행정 문제에 대한 그의 도움으로 포함되어 학교 회원이되기를 바랍니다.

[Gerry McCue]: 오른쪽. 아시다시피, 관리자가 Hameen과 함께 일하기 때문에 참가자의 역할은 변화하고 있습니다. 그러므로 우리는 여전히 부모를 다루기 위해서는 행정 지원이 필요합니다. 그러나 사람들은 McGlin에서 일하는 사람들의 수에 충분한 일이 있다고 생각합니다.

[Erika Reinfeld]: 나는 우리가 그렇게 할 것이라고 확신한다. 오른쪽. 모든 것이 괜찮습니다. 그 후, 마지막 질문은 물론 최소 DPP에 대한 그룹의 질문에 대한 질문입니다. 저의 질문은 우리가 건강 요구 사항을 가진 곳과 건강한 수요가있는 분야에있는 다른 부분이 어디에 있는지에 대한 것입니다.

[Gerry McCue]: 예, 새롭습니다. 절대 말하지 마십시오. 더 많은 일을 할 수 있다면, 이것은 실제로 서로의 대비에 달려 있습니다. 따라서 간호사는 사무실에 출연 한 사람들과 학생들, 특히 작은 약물을 제공 해야하는 약에 유용하다는 것을 알고 있습니다. 그리고 당신은 알고 있습니다 분리시 500 년이 넘었습니다. 학교는 500 명 미만이지만 거의 남았습니다. 나는 우리가 가고있는 장소를 언급하기 위해 수행 한 개인 분석을 제공 할 수 있습니다. 그리고 만약. 일반적으로 충분한 일을하는 것이 더 쉽지만 더 이상 할 수 없으므로 학교에서 학교에서 보호를 받고 지출하는 것이 있습니까? 우리는 많은 직원을 제공하고 이사하는 직원을 만들 수 있습니까? 그래서 사람들은 어쨌든 이야기를 시작한다고 생각합니다. 그렇지 않으면, 우리는 이것을 사용할 필요가 없지만, 우리가 묶여 있음을 알고 있습니다. 제 생각에는 내 경험상 최악의 상황은 예산의 혼란입니다. Bructon과 North Andover에서 무슨 일이 일어나고 있는지 볼 때 더 위험하기 때문입니다. 발견, 그것은 고통 스럽습니다. 우리는 약간의 수정을 할 수 있습니까? 그러나 아무도 최종 결과에 만족하지 않을 것입니다. 우리는 비즈니스 관리자가 다른 직업과의 예산 균형을 보장하도록 요구하는 유일한 것입니다. 따라서 우리는이를 수행해야합니다. 균형 예산을 가져와야합니다.

[Erika Reinfeld]: 감사합니다. 저는 정부 문제와 향후 계획, 변화가 수용 가능한지, 모든 것을 가져 갔기 때문에 계획이 무엇인지를 물어볼 것임을 이해합니다.

[Gerry McCue]: 결국 좋아요. 우리는 많은 기본적인 일을했습니다 ... 따라서 우리는 이런 일이 어떻게되는지에 대한 매우 큰 반영을 바탕으로 많은 시간을 보냈습니다. 그 후, 다음 단계는 앉아서 일자리를 보내는 방법을 계획합니다.

[Nicole Branley]: 감사합니다

[Breanna Lungo-Koehn]: 지점 멤버.

[Nicole Branley]: 글쎄, 당신은 내가 그를 위해이 얼굴을 가져야하는지 물었다. 그러나 나는 나를 알고 있었다. 그래서 나는 노력하고있다 분명히 두려워하기 때문에 냄새. 이 지역의 초등학교에서 일하는 사람으로서 나는 얼마나 많은 가능성을 알지 못합니다. Jerry, 나는 당신이 일하고 있다는 것을 알고 있기 때문에 이해가 안 돼요. 감사합니다. 물론 이것은 사람이 아니지만 나는 당신을 저에게 데려 오지 않을 것입니다. 많은 질문. 그런 다음 계속해서 말합니다. 우리는이 결정을 내렸다. 우리는 누구입니까?

[Gerry McCue]: 우리가 최고의 팀에 앉아있는 그룹은 Jerry Mako만이 아닙니다. 일부 아이디어는 할 수 없기 때문에 거부됩니다. 일부 아이디어는 유용하고 계속 작동 할 수 있습니다. 그러나 우리는 가능한 한 많이 반영하고이를 특정 모델로 전환하려고 노력합니다.이 모델은 학기 규모와 비교하여 점진적 척도와 비교하여 고전적인 척도에 비해 점진적인 규모로 쉽게 수행 할 수 있습니다.

[Nicole Branley]: 감사합니다, 미국. 봐, 난 그냥 모든 페이지 에서이 페이지로 이동합니다. 이 페이지 에서이 전화기의 Secures 섹션의 세부 인 Brock은 11 살입니다. 그들 중 누구라도 일반적인 돈을 추가합니까?

[Gerry McCue]: 이 위치는 무엇입니까? 그들은 모두입니다.

[Nicole Branley]: 나는 여러분 모두를 추가했습니다. 괜찮습니다. 나는 떠나기 전에 그것을 확인하고 싶습니다.

[Gerry McCue]: 이것은 조금입니다 예산 요구 사항에 귀하의 기여를 제공하십시오.

[Nicole Branley]: 여기에서는 급여 및 전체 경영진의 직원 인 학생들과 동의해야합니다. 당신이하는 말을 유지하는 것은 어렵습니다. 따라서 교사가 속도를 따르는 것은 어렵다고 생각합니다. 간호사가 어렵다고 생각합니다. 비서는이 속도를 따르기가 어렵다고 생각합니다. 우리는 사람들을 좋아합니다. 이것에 추가됩니다. 예, 두 가지없이 일하기는 어렵지만 간호사와 함께 일하기는 어렵습니다. Maglyli Clinics의 행정 보조원과 별도로 일하기는 어렵습니다. 이들은 독립 학교입니다. 이들은 독립 학교입니다. 나는 그들이 같은 사무실에 있다는 것을 알고 있지만, 이로 인해 누군가가 한 명 이상의 비용을 들이지 않았습니다. 이들은 독립 학교입니다. 그렇다고해서 다른 작업이 흡수 될 수 있다는 의미는 아닙니다. 행정 조교로서, 나는 나의 도움의 사람들을 보지 못하고 행정 조교는 혼자 일하고 있습니다. 나는 우리가 매일 결정적으로 지원한다는 것을 알았습니다. 카페타가 함정에서 발견 될 때 간단합니다. 때때로 나는 당신이 그들이 나에게 니콜, 니콜에게 어떻게 말하는지 듣지 않기를 바랍니다. 나는 이것이 종이라고 생각한다. 당신은 할 수 있습니다. 말해 드리겠습니다. 나는 이것을 생각한다 아시다시피, 당신은 그것이 사실이기 때문에 덜 필요합니다. 특히 아이들이 수준에 도달하면 부모님은 전화를 걸지 않을 것입니다. 남자, 나는 행정 조수가 혼돈 전체를 언급하지 않고 전화 만으로만 일할 수 있다는 것을 모른다. 어떻게 선택합니까? 이 초등학교는 다른 초등학교에 있습니다. 거기에는 아무도 없기 때문입니다. 그러나 이것이 중개 학교 중급 학교의 행정 조교가 결국 존재 할 직책을 다룰 수 있다는 것을 의미하지는 않습니다. 나는 거의 믿을 수 없다고 생각합니다. 그래서 이것은 하나입니다. 어린이 곰팡이에 따르면, FY24 24, 24는 50 년대에서 지속되지 않지만 더 적게 얻는 것은 불가능합니까?

[Gerry McCue]: 예,하지만 현장의 현재 팀 이이 기사를 다루기에 충분하다고 생각합니다. 이 사람들의 요구에 대해 질문하십시오 올해 다른 아이들의 분야. 나는 한두 가지에 대해 이야기하고 싶지만 모든 분야에서는 말하지 않습니다. 그러나 나는 누군가가 구원받을 것이라고 생각하지 않습니까? 용서하다?

[Nicole Branley]: 아무도 그것을 지키지 않겠습니까?

[Gerry McCue]: 글쎄, 그들은 돈을받지 못했습니다. 따라서 저장하면 올해 예산에 추가해야합니다. 그런 다음 근거가 없었습니다. 추가 증거가 있고 잘 작동합니다. 그는 연간 사람이 있지만 다음 요구 사항에 대해이 자금을 찾아야합니다.

[Nicole Branley]: 유치원에서 누군가를 고려하는 사람이 있습니까? 호기심. 오른쪽. 누구든지 간호사를하는 사람이 있습니까? 출구 감소를 밝히는 사람이 있습니까? 내가 당신에게 말할 수 있기 때문에 ... 나는 우리가 작품에 대한 설명을 시도하기 위해 훌륭한 일을했다고 생각합니다. 그러나 건물에 들어갈 때 작업에 작성된 내용 당신은 수백 명의 나쁜 녀석입니다. 그들은 기다릴 수 없습니다. 그들은 찢어지고 모든 것을하려고 노력합니다. 사람들이 멀리 떨어져 있는지 상관하지 않습니다. 그러므로 나는 메시지가없는 일을 생각하고 있습니다 지식은 정확히 일어난 일이었습니다. 나는 사람들이 문을 닫았다는 것을 모르고, 당신은 그것을 처리 할 수 ​​있습니다. 이것을 어떻게 처리합니까? 당신이 8-3으로 이동할 수 있기 때문에, 나는 이것이 8에서 3까지의 교사를위한 일이 아니라는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 알고 있습니다. 그래서 하루 24 시간. 하지만 어떻게 ... 당신은 어떻게 흡수합니까? 우리는 모두에게 해를 끼칠까요? 우리가 선생님을 극복한다면 가을을 추측합니까? 어린이들. 이들은 우리 아이들입니다. 추가 등록에 등록하기를 희망합니다. 절대 증가하지 않습니다. 방법이 없습니다. 방법이 없습니다. 모든 것이 탈출됩니다. 글쎄, 나는 계속할 것이다. 예, 이것은 분명합니다. 나는 당신이 22 명의 자녀 또는 22.2를 가지고 있다고 상상할 수 없었습니다. 모르겠습니다. 2는 컨설턴트의 기원입니다. 나는 평균적으로 싫어한다는 것을 안다. 그 후, 그는 경제 계획을 제안했다. 교수형 수업 수업을 추천합니까? 예, 맞습니다. 글쎄, 우리가 그것을 자르면, 우리는 이것을하고, 우리는 여전히 노력하고 있습니까?

[Gerry McCue]: 예, 더 적습니다. 그들이 가지고있는 시간과 그룹을 개발하는 것은 관리자에 달려 있습니다.

[Nicole Branley]: 책임이 있는?

[Gerry McCue]: 잘못된.

[Nicole Branley]: 따라서 그들은 행정 지원 이상의 생각을 할 수 있습니다. 나는이 숫자를 알고있다. 나는이 달러가 5 백만 달러 또는 7 백만 달러라는 것을 알고 있으며,이 숫자는 여기에서 성장하고있는 것으로 보입니다. 그래서 우리가 이사회의 출처를 떠나거나 교육 활동을 흡수하면 궁금 할 것입니까? 이 작업은 어떻습니까?

[Gerry McCue]: 예, 어쨌든 우리는이 장소에 상륙 지점이 있는지 확인하기 위해 최선을 다합니다. 인증서가 있으므로이 작업을 수행 할 수 없습니다. 이제 이것은 문제입니다. 우리는이 독립적 인 노조가 있다고 생각합니다. 따라서 관리 은행에 자동 요구가 필요하지 않다고 생각합니다. 스냅 샷이 있습니다. 따라서 예산은 계약이 중단되면 계약을 중단해야 하며이 사람들은 여전히 ​​가야합니다. 그러나 이것이 우리가 본 것입니다. 실제로 일부 관리자가 교육 위치를 가지고 있다면이 분야에 보관하고 싶습니다. 그러나 이것은 그들 중 하나이며, 대답은 그것이 의존한다는 것입니다.

[Nicole Branley]: 그렇습니다, 당신은 그가 할 수 있다고 말합니다. 그는 혼자가 아니었지만 결국 그는 혼자였습니다. 오늘의 끝에. 당신은 다른 사람을 물리 칠 것이기 때문에 이것은 하루의 끝입니다.

[Gerry McCue]: 예, 완전히 아닙니다.

[Nicole Branley]: 내가 아는 것처럼 이것은 거의 거의 없습니다.

[Gerry McCue]: 예, 저는 올바르게 말하는 사람이 아닙니다.

[Nicole Branley]: 나는 어떤 학교도 덜 일할 것으로 기대하지 않습니다. 매우 위험하고 정말 위험합니다. 오른쪽. 살인자 예, McGlin의 본사는 두 가지를 혼합했습니다. 이것은 매우 과도합니다. 연금 단체 감소. 여기 간호사가 우리가 이것을 이해하는 데 도움이 될 것이라고 확신합니다. 누구든지 각 초등학교에서 몇 명의 학생이 시작되는지 말해 줄 수 있습니까?

[Gerry McCue]: 예, 분석을 제공 할 수 있습니다. 따라서 이것은 내년에 각 학생과 함께 할 간호사의 수에 따라 다릅니다.

[Nicole Branley]: 아마도 간호사는 내 질문에서 가장 좋은 질문에 대답 할 수 있습니다. Brooks에서 일하십시오. 나는 간호사가 여기에 작은 티켓을 가져야한다고 말했었다. 내 말은, 이것들은 하루 종일 긴급 상황 일뿐 만 아니라 정원에서 일어나는 일을 완전히 명확하게 말할 수 있기 때문입니다. 간호사가 지금 방을 떠나야한다면 간호사의 사무실과 다른 죄인들이 문을 닫았다면 어떻게해야합니까? 단기적으로 더 적은 수의 간호사와 의사 소통 할 수있는 방법에 근거하여? 그들이 내 머리에 계속 나타날 때. 나는 작은 몸을 포함하는 모든 일을하는 방법을 모른다. 끝나지 않을까요? 갑시다 ... 이것은 매우 슬프다. 이것은 실수입니다. 그 후 간호사가 결석하면? 모두가 서 있습니다.

[Gerry McCue]: 감독에 따르면 살아. 우리는 탈출구가 있습니까? 예, 예산이 있고 관리자가 있습니다. 따라서 우리는 감독을 원합니다.

[Nicole Branley]: 따라서 우리는 간호사 감독이있을 것입니다. 오른쪽?

[Charlene Douglas]: 예, 간호사의 관리자가 있습니다.

[Nicole Branley]: 그렇다면 간호 이사가 이것에 적응합니까? 글쎄, 훌륭합니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 지점 멤버.

[Nicole Branley]: 무엇을 보십니까?

[Breanna Lungo-Koehn]: 백인 피부 회원. 오른쪽. 있음. 하인즈 - 감독. 다른 직업 전에, 나는 그것이 출판되었다고 확신합니다.

[Nicole Branley]: 많은 출판 된 직업이 있습니다. 이것은 불완전하고 나를 두려워합니다. 이것으로 충분하지 않으면 무엇입니까? 우리가 이런 일을 할 때, 우리는 여기에 무엇이 있는지 알아야합니다. 왜냐하면 이것은 매일 실제 문제이기 때문입니다. 나는 심지어 나에게도 알고 있으며 때로는 학교 간호사가 필요합니다. 나는 Bruks에서 일할 때 놀랍습니다. 그들은 나에게 어떻게 언급합니까? 다행히도 나는 그것을 얻지 못했습니다. 방법을 모르겠습니다. 그러나 당신은 나의 첫 몇 가지 의견에서 알고 있습니까? 간호사 사무실에 몇 번 머무를 것인지 아십니까? 고통의 학생. 이런 일이 발생합니다. 이것은 매일 발생하며 현실적이고 명확합니다. 우리는이 단어를 사용하고 싶지 않지만 나는 일어날 수 없음. 다른 리소스를 설치하십시오. 당신은 우리가 2026 년에 갈 것이라고 말합니다. 돈이 있습니까? 따라서 우리는 문을 닫았지만 이것을 줄이기 위해 다시 방문해야 할 것입니다. 이것은 좋습니다. 살인자 만나서 반갑습니다. 이 페이지. 당신은 우리가 아름다운 주차장을 찾고 있지 않다고 말합니다 이것은 좋습니다. 내 다음 페이지를 봅니다. 그러므로 나는 잘라낸 사람들에 대해 물었다.

[Gerry McCue]: 우리는 그들이 어떻게 감소를 찾고 있는지 볼 수 없지만 여전히 예산 공간이 있습니다. 사실, 문제는 2.7에서 0으로 줄이는 방법을 줄이는 것입니다. 그러므로 나는 우리가 원하지 않는 후속 위치를 제시합니다. 그러나 2 라운드의 모든 것이 테이블에서 잘립니다.

[Nicole Branley]: 살인자 그들이 창조 된 사람들을 자르고 교체되지 않았는지 어떻게 알 수 있습니까?

[Gerry McCue]: 잘못된.

[Nicole Branley]: 살인자 그렇다면 사람들이 그렇게 할 권리를 얻기 위해 개입하고 일할 것이라는 것을 어떻게 알 수 있습니까? 관리자의 첫 번째 장소가되기 때문입니다. 그렇다면 그들이 결정을 내릴 권리가 있다는 것을 어떻게 알 수 있습니까?

[Gerry McCue]: 모든 공무원이 관리 인증서 인 곳이 있습니다. 그래서 저는 모든 사람이 전문 분야를 가지고 있다고 말하고 싶습니다. 그러나 증언은 없습니다. 하지만 당신이 아는 것처럼 그것이 무엇인지 모르겠습니다. 장소에 대한 일반 관리 인증서에 대한 일반 인증 요건이 있습니다. 그러니 관리자가 되십시오. 우리의 계획에서. 일부 프로그램에서는 일부 프로그램이 다른 프로그램보다 낫습니다. 나는 그것을 부정하지 않습니다. 그러나 예산이 채택되면, 우리는 우리가 노조와 함께 앉아서 이와 관련하여 함께 일 해야하는 전체 과정을 가지고 있습니다. 우리는 이러한 수준의 높이와 어떻게 그렇게 할 것입니다. 작업의 재구성. 이것이 일어날 과정입니다.

[Nicole Branley]: 따라서 대부분 그룹의 오래된 그룹이라면 일부 작품을 수용 할 수있는 기회가 있습니다.

[Gerry McCue]: 노력하다.

[Nicole Branley]: 글쎄, 이것은 냄새 인 냄새입니다. 무엇을 보십니까?

[Gerry McCue]: 모든 것이 냄새입니다.

[Nicole Branley]: 행동. 예, 나는 당신과 완전히 동의 할 수 있습니다. 하나를 참조하십시오. 감독은 이것에 대해 이야기했습니다. 우리는 그것에 대해 이야기하고 있습니다. 상담, 우리는 몇 명의 컨설턴트를해야합니까?

[Gerry McCue]: 이것은 $ 20,000의 인센티브입니까? 오른쪽.

[Nicole Branley]: 아니면 다른 사람?

[Gerry McCue]: 그들은 조금 있습니다. 우리는 전자 이자율에 서비스를 사용합니다. 전자 속도 사용. 우리는 보험료가있는 고문이 있습니다. 알다시피, 우리는 모두입니다 기술 부문에서 알고 있다고 생각하십시오.

[Nicole Branley]: 컨설턴트 인 사람을 등록 할 수 있다면 메뉴를 찾으십시오.

[Gerry McCue]: 노력하다.

[Nicole Branley]: 부분적으로 있습니까?

[Gerry McCue]: 물론.

[Nicole Branley]: 그림을 잘라질 때까지?

[Gerry McCue]: 물론.

[Nicole Branley]: 모든 지역에서?

[Gerry McCue]: 오늘부터 모든 분야에서 시작합니다.

[Nicole Branley]: 위엄.

[Gerry McCue]: 우리는 여전히 2.7을 가지고 있으며 이것을 다루어야합니다.

[Nicole Branley]: 당신은 지금 나와 놀고 있습니다.

[Gerry McCue]: 그렇습니다. 저는 우리 대통령이 여전히 건물에 대한 책임이 있다는 것을 알고 있기 때문에 감독이 매우 중요하다고 생각하지 않습니다. 오른쪽. 그래서, 당신과 나.

[Nicole Branley]: 말하고 싶어요 나는 항상 McGlin Elementary School에서 좋은 교육을 말해주기 때문에 구름을 예로 만 줄 것입니다. 내년을 기억할 것입니다. 나는이 사람이 한 번 떠날 것이라고 생각하지 않습니다. 나는 그것이 좋다고 생각합니다. 우리의 모든 주요 주제와 마찬가지로 이것은 모델입니다. 그러나 나는 그의 경비원에 보조 관리자가 없다고 상상할 수 없다.

[Gerry McCue]: 예, 동의합니다. 동의합니다.

[Nicole Branley]: 특히 고등학교에서 우리는 중앙 정부를 줄이기로 결정합니까?

[Gerry McCue]: 물론.

[Nicole Branley]: 아무것도 아님?

[Gerry McCue]: 아무것도 아님.

[Nicole Branley]: 하나.

[Gerry McCue]: 이 그룹은 매우 얇습니다.

[Nicole Branley]: 정말 죄송합니다?

[Gerry McCue]: 이 그룹은 매우 얇습니다.

[Nicole Branley]: 우리 팀 전체가 마른 사람이라고 생각합니다.

[Gerry McCue]: 오른쪽. 그러나 다른 것보다 약간 얇습니다.

[Nicole Branley]: 글쎄, 나는 멈출 것이다. 그래서 나는 또 다른 질문이 있습니다. 학교 협의회의 일원으로서 그들이 그렇게 할 것인가?

[Gerry McCue]: 학교 예산.

[Nicole Branley]: 샘플?

[Gerry McCue]: 노력하다.

[Nicole Branley]: 거기에 돈이 아니야?

[Gerry McCue]: 정말 죄송합니다?

[Nicole Branley]: 당신은 돈이 없으므로 우리는 무언가를 사용할 수 있습니까? 우리는 쉽게 자라는 것처럼 보이기 때문입니다.

[Gerry McCue]: 이 모든 것은 학교 협의회에 달려 있습니다. 이 가방은 오랫동안 추가되지 않았습니다. 현실 최근에는 다른 직원들이 실제로 있습니다 학교위원회의 노력은 노동 조합의 지불을 해결하는 데 사용됩니다. 그러므로이 제안은 스캔들이라고 생각하며 비싸지 않아야하지만 포장의 경우 모든 통화가 그에 기여할 것이라고 생각합니까? 예, Sledida가 감소하면 남은 치료의 차이와 싸우기 위해 피부에 추가됩니다.

[Nicole Branley]: 운이 좋았어, 나는 끝났다. 감사합니다

[Gerry McCue]: 나는 당신이하는 말에 동의하지 않습니다.

[Nicole Branley]: 기분이 나쁘지 않지만 정말 고통 스럽습니다. 이 분야의 내 아이. 이 분야에있는 우리 가족. 이것은 우리 가족입니다. 그렇습니다. 이것은 우리 사회입니다.이 사람들은 우리 사회로 돌아갑니다. 이 아이들은 매일 아침 내 집 앞에서 멈 춥니 다. 이것은 납세자입니다. 그 후, 학교에서 일할 때 생각했기 때문에 그것은 매우 지루했습니다. 당신의 의견은 매일 일어나는 일과 다릅니다. 나는 전문가가 아니고 전문가가 아니지만, 이것이 실제로 지구상에서 일어나는 일에 대한 비전을 준다고 생각합니다. 아시다시피, 우리는 사람들과 함께 많은 사람들이 편지를 말하고이 메시지에 메시지를 보낼 수 있다고 생각합니다. 그래서 대단히 감사합니다.

[John Intoppa]: អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណជែរីសម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំនេះមានតម្លាភាពខ្លាំងណាស់។ ដរាបណាខ្ញុំមិនយល់ស្របអ្នកដឹងទេការកាត់ទាំងអស់ដែលយើងបានធ្វើខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញកន្លែងដែលយើងនៅ។ មិនមានល្បែងផ្គុំរូបច្រើនទេ។ យើងពិតជាអាចមើលឃើញវា។ ខ្ញុំនៅក្មេងណាស់។ ខ្ញុំមានរយៈពេលពីរខែក្នុងមួយថ្ងៃ។ ដូច្នេះមិនថាភាពល្ងង់ខ្លៅឬភាពល្ងង់ខ្លៅពីមុនរបស់ខ្ញុំខ្ញុំសុំទោសអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយ។ នេះគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីរៀន។ ខ្ញុំដឹង។ ខ្ញុំជ្រៀតជ្រែកក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយ។ គាត់ជឿជាក់ថាប្រហែលជាមានឱនភាពពីរលានកន្លះ។ ឥឡូវនេះពួកគេមានអាយុ 250 ឆ្នាំហើយ។ វិធីចូលទៅផ្ទៃខាងក្រោយគឺពិបាកណាស់នៅពេលនេះ។ អ៊ីមែលខ្លះនិងអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំមាន ជាពិសេសពួកគេជិតស្និទ្ធនឹងសិល្បៈតាមដាននិងសំដែងសួនច្បារជាមួយគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ខ្ញុំគិតថាទាំងនេះគឺជាយោបល់មិនមែនសំណួរទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដើម្បីទទួលបានប្រាក់។ ខ្ញុំចង់ដឹងប៉ុន្តែវាពិតជាមិនមែនទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានបង្កើតដំណោះស្រាយជាច្រើនខ្ញុំបានសុំទោសនិងផ្តោតអារម្មណ៍បន្ថែមទៀតលើបញ្ហារបស់ខ្ញុំ។ សិល្បៈសំដែងកំពុងថយចុះហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការណែនាំរបស់យើងនៅពេលយើងកាត់។ ការសម្តែងសិល្បៈមិនមែនគ្រាន់តែជាសកម្មភាពទេ។ នេះគឺជារបៀបដែលយើងបញ្ចូលគ្នានូវវប្បធម៌ទៅក្នុងប្រពៃណីនៅពេលយើងរក្សាវប្បធម៌ទីក្រុង។ ហើយអ្នកដឹងទេមហោស្រព MIA របស់យើងនិងគំនិតផ្តួចផ្តើមដទៃទៀតបានធ្វើបានល្អណាស់។ អ្នកដឹងទេយើងឃើញអ្នកត្រលប់ទៅសហគមន៍វិញដូច្នេះយើងមិនអាចនឹកស្មានដល់នៅពេលដែលគាត់ទៅវិទ្យាល័យ Medford ទេ។ ដូច្នេះពិតជា ... អ្នកដឹងទេយើងនឹងដាក់ឈ្មោះការិយាល័យនៅពេលក្រោយអ្នកដឹងថា Lita Doganto-Masso អតីតសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាហើយខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីវិធីនេះយើងត្រលប់មកសម្ដែងរបស់យើងវិញ។ អ្នកដឹងទេការសម្តែងសិល្បៈគឺជាសមាសធាតុមូលដ្ឋានសំខាន់មួយអំពីរបៀបដែលយើងរក្សាអ្នកប្រើប្រាស់សាលារបស់យើងនៅទីនោះ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាជាគិលានុបដ្ឋាយិកាគឺជានិស្សិត? ថ្នាំនេះត្រូវបានរក្សាទុក។ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំបានឃើញរឿងមួយដែលពួកគេបានលើកឡើងនោះទេគឺថាយើងបានកាត់ផ្តាច់គិលានុបដ្ឋាយិកាហើយយើងក៏កាត់សេចក្តីពិតដែរ សូម្បីតែនៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតក៏ដោយខ្ញុំមិនអាចលេបថ្នាំដោយគ្មានគិលានុបដ្ឋាយិកាបានទេ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំង adrenaline ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនកាន់អេភីភីបានដោយខ្លួនឯងទេវានឹងត្រូវបានរក្សាទុកនៅទីនោះ។ យើងត្រូវការមនុស្សម្នាក់ដែលកំពុងរត់ជុំវិញរណ្តៅហើយវាគឺជាភាពស្មុគស្មាញរបស់ខ្ញុំដែលត្រូវការគ្រប់គ្រងវាព្រោះខ្ញុំត្រូវការទទួលបានគិលានុបដ្ឋាយិកាទាំងនេះមួយថ្ងៃហើយសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងប្រើថ្នាំដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំជួយធ្វើឱ្យខ្ញុំមានជំនួយប្រចាំថ្ងៃ។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាកំពុងគាំទ្រដល់គិលានុបដ្ឋាយិកានៅទីនេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្កើតគំនិតនេះពីព្រោះខ្ញុំពិតជាមិនបានឃើញវាបានលើកឡើងនោះទេប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់បានឃើញដូចខ្ញុំទេ។ សុំទោស។

[Gerry McCue]: 예, 올해와 같은 고등학교 간호사를 추가하십시오.

[John Intoppa]: 오른쪽. 이것은 중등 학교 일뿐 만 아니라 주요 학교이기도합니다. 피임약은 초등학교, 초등학교, 중등 및 고등학교를 수락했습니다. 글쎄, 변화는 없습니다. 그래서 나는 당시에 여전히 만족하고 2019 년에있었습니다. 따라서, 당신은 매우 걱정하고, 제어 된 부품, 세부 사항, 세부 사항 및 필드의 수를 알고 있으며 매우 얇았습니다. 섹션과 필드가 어디에 있는지 잘 모르겠습니다.

[Gerry McCue]: 당신은 여전히 ​​성공하고 있습니까?

[John Intoppa]: 지사?

[Gerry McCue]: 에게 ,

[John Intoppa]: 스포츠 디렉터로부터, 나는 전체 스포츠 부서의 중추를 알고 있습니다. 이것은이 섹션의 모든 사람에게는 장애가 아니라 내가 가진 모든 사람에게는 프로그램이 여전히 작동하고 있는지 확인하십시오. 아시다시피, 이것들은 숫자이지만, 이들은 사람들과 지원, 때로는 이것을지지하는 사람들입니다. 그런 다음 그는 기술 비용 모니터링 모니터링을 불렀습니다. 우리는 신뢰할 수있는 크롬과 기술의 구멍에있었습니다. 솔루션을 찾기 전에 더 많은 현금 펌프에 대해 약간의 염려가 있다는 것을 알고이 기술 기술을 사용하는 기술 부품에 대해 생각하고 있습니다. 다른 크롬 북에 열쇠가 없다고 생각하지 않기 때문입니다. 또한, 당신은 필요한 아이들을 가르치는 것을 돕기보다는 아이들을 위해 많은 돈을 벌는 것에 대해 조금 걱정하고 있습니다. 사실, 나는 교사가 아니라고 말하고 싶지만 디자이너이자 예술가이며 실제 훈련 비용 만 알고 있습니다. 나는이 돈을 거의 보았고 전자 장치 대신 숫자를 소비해야한다면 이것은 전자 장치보다 더 중요합니다. 나는 소리가 어떻게 보이는지 모르겠지만, 유치원이 모든 것이 필요하기 때문에 태블릿이 필요하다고 느끼지 않습니다. 그래서 나는 많이 말할 것입니다. 많은 것들이 있다는 것은 분명하며, 더 많은 특수 교육 서비스를 보게되어 매우 기쁩니다. 그러나 지난 48 시간 동안 내가 완전히 자신을 보냈다는 것을 알지 못하는 놀라움이 많이 있습니다. 그리고 여기에와 주셔서 감사합니다. 시간을 보내지 않아서 죄송합니다. 나는 단지 더 많은 질문이나 의견을 의미합니다. 요즘에는 내가 가진 것이 있습니다. 감사합니다.

[Gerry McCue]: 내 말은, 많은 돈을 벌려고 노력하는 장점 중 하나라고 생각합니다. 우리는 토론하고 질문 할 시간이 더 있습니다. 기술 조언을 사용할 수있는 기술을 사용하고 싶습니다. 따라서 일부 장치 도구에 학생들을 끌어들이는 유일한 방법입니다. 그리고 당신은 오래된 길은 방 구석에 4 개의 목표가 있고 그것을 공유한다는 것임을 알고 있습니다. 이제 당신은 이것이 단지 다른 모델이라는 것을 알고 있습니다. 그러나 우리가 지금해야한다는 그런 생각. 우리가 약을받지 않을 것이라는 사실에 대해 언급하고 싶다면 다른 교사를 지원하기 위해 다른 디스크를 포기하고 있다면 우리는 이것이 반환이라고 말해야합니다. 그러나 나는 당신이 알고 있다고 말할 것입니다 아시다시피, 각 아이디어에는 강점과 약점이 있습니다. 초등학교에서 교과서를 취소 할 것이라고 말하면 다른 것이 있습니다.

[John Intoppa]: 글쎄, 나는 이것이 기술을 줄일 것이라고 생각하기 때문에 미안하다고 생각합니까? 가장 중요한 것은 사용자를보고 상담하는 경우 사용자가 가장 좋은 장소를 찾을 수 있음을 알 수 있습니다. 더 많은 기술 투자가 필요합니까? 그러나 나는 훈련 이름이 없으므로 실제로 무슨 일이 일어나고 있는지 모르겠습니다. 교사로서 전문가들에게 만족하며 매일 수업에서 격차와 기술 솔루션을 볼 수 있습니다. 그러니 당신을 찾아 주셔서 감사합니다. 다시 일하는 것을 즐기십시오.

[Breanna Lungo-Koehn]: Jerry 감사합니다. 죄송합니다, 회원.

[Aaron Olapade]: 사실, 그들이 곧 문제에 직면한다면, 나는 연기 학생들을 위해 제 시간에 석방 될 것입니다.

[Erika Reinfeld]: 나는 단지 질문을 따르고 싶다. 확실하지 않습니다. GPP 문제에 대해 이것을 잃을 수는 있지만 비서가 McGlin 및 다른 학교로 삭감되면 AP가 비서에서 삭감 할 수 있는지 분명 할 수 있는지 확실하지 않지만 학생들을위한 학생들과 함께한 학생들과 함께 질문하고 싶습니다. 작업을 수행하기 위해 미래의 축소로 나뉘어 질까요? 장관의 일로 인해 AP는 이전되어야합니다. 이것이 성공하면이 작업을 수행해야합니다.

[Gerry McCue]: 우리는 아이들을 제공하지 않았습니다. 내가 기대하지 않는 것은 광범위한 자금 조달 경험이 있지만 이것이 여전히 그렇게 할 수 있기를 바랍니다. 그러나 270 만 달러만이 많은 돈을 얻을 것입니다. 그러나 나는 이사의 부국장과 완전히 동의합니다. 학교, 이것은 하위 보상을 포함하여 팀 리더가있는 경우에만 효과가 있습니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 그것에 대한 모든 것을 기억하십시오.

[Aaron Olapade]: 우리처럼 우리처럼 투명성에 대해 McCach 씨에게 감사합니다. 방금 작업을 마쳤습니다. 따라서 동료들과 마찬가지로 문제가 있습니다. 따라서 14 번째 칩의 14 개 부문에서 지역 프로그램의 교육과 관련된 특별 문제와 관련하여 주변 지역에 대한 아이디어 나 데이터와 계획 외부 계획을 세우는 방법, 계획에 대해 어떻게 생각하십니까?

[Gerry McCue]: 감독과 이것을 논의 할 수 있습니다. 각 사회는 이로 인해 이것을 다르게 취합니다 학생들은 매우 다릅니다. 따라서 블루스에서 일할 때, 우리는 성장할 때 많은 학생들을 극복하고 모든 것이 학생들의 요구에 기초합니다. 처음에는 학교에 갈 수 없습니다 프로그램을 확장하십시오. 이 분야는 재미있는 질병을 가진 학생에게 강력한 계획을 제공합니다. 그러나 학생들이 많은 의학적 지원을 제공 할 수 있습니다. 때때로 학생들은 필요합니다 교육 및 치료 요인이 아닌 교육에서의 다른 많은 치료 방법. 우리는 종종이 교육의 질을 보장하기 위해 외부 자원을 찾고 있습니다. 그것은 아버지와 교사들과 함께 가르치는 교육 프로그램에 달려 있습니다. 이것은 단순히 조건을 설명합니다. 연방법 계약입니다. 이러한 서비스는 이러한 유형의 교육 모델을 제공해야합니다. 학교에서 이용할 수없는 경우이 교육을 제공 할 외부 장소를 찾으십시오.

[Aaron Olapade]: 감사합니다 그런 다음 18 개의 세그먼트에서 이것은 제안 된 계획입니다. 예를 들어, Mac Glollly, Mileith Storone 및 Robert 위치를 보면 알고 싶다고 생각합니다. 학생들의 관심사와의 비용과 비교 덕분에 그는 우리가 예술 분야와 다른 예술 프로그램의 일부 위치를 줄일 방법을 언급했습니다. 우선 순위는 무엇입니까? 이것이 합리적이라면, 우리는 돈이 필요한 곳이나 비용을 어디 에서야하는지 결정합니까? 오른쪽.

[Gerry McCue]: 글쎄, 우리는 일부 기준이나 표준에 따라 그것을 평가하려고 노력합니다. 따라서 대부분의 학생들은 종종 교사이자 전문가이기 때문에 새로운 과정에서 수업의 규모를 쉽게 볼 수 있습니다. 배열 시간을 다루기 위해서는 도서관으로 가거나 음악실로가는 음악실로 가면 적당히있을 때 다양성으로 인해 엄격한 종류가 아닙니다. 대학 수준은 조언을 제공합니다. 그래서 당신은 찾고 있습니다. 모든 교사를 사용 하여이 프로그램을 지원한다는 것을 알고 있습니까? 아시다시피, 더 많은 교사를 갖는 것이 좋습니다. 나는 그것을 부정하지 않습니다. 모든 것이 여기에 없습니다. 아시다시피, 교사가 아프면 집에서 가져 가고 싶지 않으면 선생님이 나타날 때 당신을 방해합니다. 그리고 네 이 보호를받는 다른 교사 그룹이 최고입니다. 그러나 우리는 단순히 외무부가 필요합니다. 외무부는 주로 의료 보험과 월드컵의 15 %를 얻습니다. 모든 계획을 세우고 좋은 직장을 가진 모든 사람에게 충분한 수의 직원을 제공하십시오. 그래서 이것은 한 사람이며 우리는 아무것도 할 수 없습니다. 우리가 가지고 있다고 가정합니다. 육아. 우리는 지하 계좌가 없습니다. 우리는 새로운 수수료가 필요하지 않습니다. 우리의 급여 예산은 4 백만 달러 증가했으며 도시 수당은 2.3에 불과했습니다. 따라서 모든 것을 말하더라도 이러한 지불을 지원하기 위해 우리가 제공하는 감소. 우리는 가능한 모든 것을해야합니다. 분리의 크기에 따라 아무것도하지 않기를 바랍니다. 그러나 우리는 전환점에 도달했습니다. 통치자들에게 어떻게 여러 번 말했습니까? 이것은 미드 포드가 깨지지 않을 것이며, 우리는이 분야를 제공 할 수있는 실제 가치를 얻게 될 것이며, 예산 우선 순위를 지불 할 돈이 충분하지 않으면 예산 우선 순위가 충분하지 않습니다. 우리는 모든 것이 주요 우선 순위가되기를 원하지만 아무것도 존재할 수 없습니다.

[Aaron Olapade]: 22 슬라이드 모니터링의 또 다른 문제는 관리 지원에 대해 이야기하고 일부 작업을 강화할 때입니다. 이 참가자들은 이것을 제기했으며, 우리가 직장이나 직장에 참여하기로 결정했을 때, 그들이 그렇게했음을 확인할 때까지 오늘 우리는 이러한 상황에 대해 이야기하고 있다고 말하고 싶습니다.

[Gerry McCue]: 우리는 우리가 할 수있는 일에 대한 몇 가지 결론을 제공 한 다음,이 프로그램에 관한 경비원과 함께 확인했습니다.

[Aaron Olapade]: 나는 나를 그리워했다.

[Gerry McCue]: 그래서 당신은 당신의 일부를 얻어야합니다 당신이 예산을 세우고 필요로 할 때, 당신은 돈을 벌지 않고 돈을 놀라게하며, 아시다시피, 아시다시피, 당신이 알고 있듯이, 당신은 알고 있다면 우리는 서로 실수를 할 수 있습니다. 우리가 이렇게하면, 우리가해야 할 일을 계속하고 발견 할 것입니다. 이것은 운동을 나타내지 않으며, 그것을 고치려고 노력할 것입니다.

[Aaron Olapade]: 내 마지막 의견이 마지막이라고 생각합니다. 이 지역의 교육 목소리는 우리가 한 위대한 결정의 중심이라고 생각합니다. 나는 그렇게 생각하지 않습니다 요점은 이것이 일어나지 않는다는 것이 아니라 충분하지 않습니다. 나는 우리가 그렇게한다면 돈을 벌기 위해 우리와 대화하고자하는 사람들과 진정한 대화를 할 수있는 기회를 제공 할 기회가 있다고 생각합니다. 분명히, 나는 누군가가 여기서 이것을하고 싶지 않다고 생각합니다. 그게 우리가 결론을 내리기 전에 그들과 대화하지 않으면, 우리는 동시에 이것을 할 수 있습니다. 예를 들어, 나는 우리가 그렇게했다고 생각하지 않으며, 시작하기 시작하기 시작했습니다. 나는 우리가 대화를 열지 않았다고 생각하기 때문에 다른 그룹을 요청할 것이며, 중앙 정부는위원회와 우리 학교에 대한 마지막 대화를 느낄 것이라고 생각합니다.

[Mea Quinn Mustone]: 노력하다.

[Gerry McCue]: 그러므로 우리가 노조의 리더십이 매우 중요하다고 생각한다는 것을 알기 시작할 때 우리가 직면 한 예산의 큰 문제. 그래서 나는 이것을하게되어 매우 기쁩니다. 나는 이것을 아이디어에 넣고 싶다. 다음으로, 우리는 EF25 예산의 할인을 이행하기 위해 협력에 영향을받는 모든 노조와 연습을 완료해야합니다.

[Aaron Olapade]: 감사합니다 그리고 나는 당신이 그렇게 생각합니다. 나는 당신이 계속 그렇게 할 것이라고 생각합니다. 이 유용한 감사에 감사드립니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 감사합니다

[Paul Ruseau]: 감사합니다 최고의 대화를 해주셔서 감사합니다. 7 년 전에 해본 것 같아요. 물론 최악의 경우, 그러나 나는 전에 우리의 재무 상황에 대해 알지 못하는 몇 가지 방법을 이해합니다.

[Gerry McCue]: 글쎄요.

[Paul Ruseau]: 이것은 내 목표 중 하나 일뿐입니다. 나는 이것이 분명하기를 바랍니다. 그러나 이것은 오늘 밤 우리가 가진 것이 아닙니다. 작년에 현재, 나는 매년 8 페이지에서 조금 개선했습니다. 그러므로 내가 직면 한 모든 수단은 500,600,000 년이지만이 수를 받았기 때문에 인구를 10 만명이 아니라고 말할 것입니다. 그러므로 우리는 완전한 거짓말에서 약간의 돈을 넣을 것임을 알고 있습니다. 작년에 나는 일어 났는데 왜 작년에 우리가 쓰는 것을 쓰는 이유는 무엇입니까? 우리의 진정한 예산은 무엇입니까? 그것은 내가 본 모든 것과 비슷합니다. 1,100 만 파운드를 시도한 다음 250,000의 예산을 시도해 보겠습니다. 당신은 정말로 나를 믿을 것입니다. 그래서 우리는 내년에 같은 장소에있을 것입니다. 그래서 나는 무언가를했고, 처음으로 착각했기 때문에 행복했습니다. 불행히도 이것은 의미합니다 예산은 현재 가치를 반영하며 모든 사람이 우리가 원하는 것에 동의 할 수 있습니다. 예산은 상상력을 나타내지 않아 도시의 수에 도달 할 수 없다는 것을 의미하는 사람입니다. 감사합니다.

[Gerry McCue]: 다른 옆에 상기시켜주십시오. 결과적으로 일부 거래는 회계 연도에 허용됩니다 그는 남은 22 년으로 돌아 왔습니다. 결과적으로, 신약의 첫해는 22 년이며, 이는 24 년의 예산을 의미합니다. 급여는 21 개의 재무 임금을 기준으로합니다. 그러므로 임금의 증가는 약간 크며, 올해 우리의 의무를 이행하지는 않지만, 우리가 적용 해야하는 내용이지만, 21 년에서 21 년까지의 자금 조달을 통제해야합니다. 일부 노동 조합은이 소환의 본질에 중점을 두었습니다.

[Paul Ruseau]: 우리는 여전히 보호에 대한 합의를 가지고 있으며, 이는 2021 년에서 2024 년까지 허용 될 것이며 내년에는 다를 것입니다.

[Gerry McCue]: 그래서 일어난 일, 우리는이 예산을 믿을 것입니다.

[Paul Ruseau]: 살인자 mwen perse ke mwen jis vle pale sa bidjè a Mwan Phil Tononin Shevazi, John Sankin 장군, 경찰, 경찰, 경찰, 경찰 Kyi Soo, Denin Nan Gioen. 그러나 지금까지 우리 가이 지불금에 대해 이야기 할 때, 그것은 서명되지 않았습니다. 내년에는 60 달러에 임금을받을 것이기 때문입니다. 내년 내년, 내년, 두 번째 해, 두 번째 해 및 두 번째 해를 따른다면 이것을 따르십시오. Kontableite Smart Pral SA 또는 Panse 또는 Bezwen Ae Sa ae SA, Epi Jon Yon Yon Yon Yon Pai Pai Pai Pai Li 또는 Toujou Bzwen Li. 및 장군 Notan Kannana al -Zawiya, 1.5 ml D. 나는 밤 샬로에 vali를 쌓았다 NAO 팬 웨이 L 'TENEN NEN LAVIL L.A. Anope A, Nummju JU $ 250,000. Dapgroth Castle Central지도 Sao Oh OOO Gen Okinia Genikis. pwoblem sa, yon pati nan pwoblem nan, yo ka komite lekòlkòl di app travay nou. San Dan, Jenannifar Burns, United. L. S. Ltd. SA, Bidjè $ 1.5 USD 달러. 아니오 b. 리 누닌 씨. 리사, 타니, a. 만약 그렇다면, Ki Monsanj Kwasans Allèl은 없습니다. Li Ke Li Li Li Pa Pa Get Pa Pa Pwolem, Men Pa Aksyèlman Vle Di Sa. menm si dwe touchen nan nune endne eng. 리만 존 리먼 존 리먼 난 반도가 있다면 Li는 Nou Pase Plis Laijan을 위험에 빠뜨립니다. 일출 인 경우 프랜차이맨, Nan Nimewo Sa y y y y yes, trèsan.

[Gerry McCue]: 예, 나는 도시의 금융 직원들에게 감사해야합니다. 지난 몇 달 동안, 우리는 23 개의 세션을 23 번의 세션을 받았으며, 행정 계약의 일부일 수있는 몇 가지 문제를 해결할 수있었습니다. 예산 23. 따라서 기억한다면 올해 Red Party에 대해 걱정해야합니다. 이것은 올해 균형 잡힌 금융을 얻는 데 실제로 도움이되었습니다.

[Paul Ruseau]: 처리 프로세스를 기다리는 프로세스가있을 때 수년 동안 열기를 바랍니다. 내 목록을 검색하겠습니다. 몇 가지 질문을 한 사람들에게 답변 해 주셔서 감사합니다. 등록 방향에 얼마나 많은지 유치원에서는 약간 혼란 스러웠습니다. 따라서 올해 우리는 여러 유치원을 추가했습니다. 왜냐하면 우리는 서로 비슷한 Auga를 가지고 있기 때문에 9 월에 공격이 더 나빠 보인다는 것을 의미하지는 않지만 이것은 우리가 기대하는 것보다 더 많기 때문입니다. 그 후, 우리는 유치원을 추가했습니다. 이제 우리는이 숫자가 가을에 떨어지는 것을 원하지 않습니다. 우리는이 예산에 포함되지 않습니까? 그 후, 여름부터 시작하여 등록이 주요 클래식 네트워크에 너무 많이 만들어졌고 우리는 새로운 아이들을 살펴볼 것입니다. 이것은 계획입니다.

[Gerry McCue]: 이 그룹에서는 등록을위한 등록에 자금을 지원할 것이며, 이는 지원할 충분한 젊은 교사가있을 것입니다. 이 녹음의 서명이 유치원에서 한 명 이상의 교사를 찾아야한다는 사실에 추가 된 경우. 감사합니다.

[Paul Ruseau]: 나는 그가 어떻게 일하는지에 대해 조금 당황 스럽다. 13 페이지에는 4 명의 코치가 있습니다. 우리는 계속하지 않을 것입니다. 그들은 정말로 불분명합니다. 질문이 있습니다 : 문해력 코치가 있습니까? 불행히도, 아니요. 우리의 문해력 코치는 제로입니다. 우리는 5 년 연속 문해력에 중점을 두었 기 때문입니다. 오, 나는 지도자 조교가 우리에게 이미 가지고 있다고 말한 것을 보았다. 우리는 하나가 있습니다.

[Suzanne Galusi]: 나의 이유는 우리가 Missitock과 McGlynn의 요소에 문해력 코치가 있습니다.

[Paul Ruseau]: 매우 감사합니다.

[Suzanne Galusi]: 이것이 첫 번째 머리의 일부임을 나타냅니다. 살인자 귀하의 급여는 첫 번째 주소 예산에 대해 지불됩니다

[Paul Ruseau]: 잘못된. 감사합니다 14 페이지의 OBAD 참가자 특수 교육 서비스, 저는 Medford Costa의 예비 도구입니다. 나는 해변에서 온 두 구매자 또는 3 명의 학생이 실제로 첼시라는 것을 모르겠습니다. 물론 첼시의 해변은 일치하지 않을 수 있습니다. 그러나 우리가 먼지 그룹에 갔을 때, 우리는 그 지역이 어떻게 해변에 도착했는지에 대해 이야기했습니다. Six, Sim Simi Jia Thurs. 맹인이라고 생각합니다 두 나라의 두 가지에 대해 알고 있습니다. 따라서 우리가 지역 이외의 서비스와 서비스에 대해 생각할 때 가격은 여전히 ​​문제가 있지만 때로는 가격이 문제를 나타내지 않습니다. 나는 쇼어가 누군가를 고용하고 그의 제목을 잊어 버렸다는 것을 알고 있지만, 그가 한 일은 학생들을 위해이 서비스가 필요했기 때문에 흥분한 모든 영역과 같았습니다. 따라서이 사람을 고용하는 것은 논리적이지 않습니다. 학생 서비스. 마지막 따라서 우리는 해변 에서이 서비스를 받고이 사람을 사용할 것입니다. 그래서 매우 어렵습니다. 첼시는 또한 저명한 학생들을위한 장소에 제한이 있다고 생각합니다. 따라서이 분야에서 모든 일을하는 데는 여러 가지 이유가 있으며 지역 밖에서 무언가를하는 데 많은 이유가 있습니다. 매우 중요한 작은 분위기. 그러나 서비스는 적은 서비스를 제공하지 않습니다 글쎄, 나는 무엇을 말 해야할지 모르겠다. 그리고 학생들이 지원자를 만들기 위해 필요한 서비스를 완료하기 위해 누군가를 고용 할 수 있다면 이것이 어려운 곳이라는 것을 알고 있습니다.

[Gerry McCue]: 직원은 지역 밖에서 다릅니다. 아시다시피 직원은 학교 공동체의 일부입니다. 아이디어는 당신이 원하는 이유입니다 이 교사들과 협력 할 수있을 때, 각 학교 시스템은 3-4 명의 교사를위한 주요 학교 갈등에 이러한 서비스를 부과 할 수 있으며, 실제로 계획을 이행 할 수 있습니까? 그래서 이것은 공립학교의 일부를 보이며,이 지역 외부에 줄이 있기 때문에 더 많이 말할 것입니다.

[Paul Ruseau]: 내 말은, 그들은 수업 시간에 공립학교를 정리했지만 일부 사람들을 알고 있지만,이 분야의 대부분은 학생들을 위해 훈련을 받았다고 생각합니다.

[Gerry McCue]: 그러나 나는 이것이 조금 다르다는 것을 알고 있습니다. 그들은 우리 학생들입니다. 사이트에서 IE 구현을 제어해야합니다.

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ទំព័រ 15 រង់ចាំ។ អ្នកដឹងទេសំណួរនេះគឺជាមុខតំណែងបុគ្គលិកថ្មីពីរឬពេលវេលាបើកប្រាក់ខែអ្នកដឹងទេក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានស្នើសុំរបាយការណ៍សមហេតុផលបន្ថែមទៀត។ បាទ / ចាសនេះពិតជាសមហេតុផលណាស់។ ខ្ញុំចាកចេញពីសមាជិកហើយនិយាយថា 90% នៃរបាយការណ៍ទាំងនេះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងអាចរកបានទេ។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរស្រដៀងគ្នា តើយើងចំណាយប៉ុន្មានបន្ថែមលើនេះ? Medford មិនមានប្រព័ន្ធព័ត៌មានទំនើបសម្រាប់ស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ខ្លួននៅក្នុងទីក្រុងនិងសាលារៀនទេ។ ហេតុដូច្នេះហើយ MUNIS គ្រាន់តែជាក្រុមហ៊ុនមួយប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែមនុស្សភាគច្រើនថ្លៃណាស់។ កាលពីមួយឆ្នាំមុនខ្ញុំគិតថាវាជាឆ្នាំមុន។ ប្រហែលជាមានពីរ។ យើងមានសុន្ទរកថា។ ការអនុវត្តន៍សាលារដ្ឋ Medford តែម្នាក់ឯងនឹងមានចំនួន 1,7 លានដុល្លារ។ នេះនឹងក្លាយជាមូលធនដ៏ធំមួយនិងថ្លៃដើមបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និយោជិកម្នាក់ៗហើយក៏ជាគម្រោងដែលមានរយៈពេល 18 ខែផងដែរ។ ដូច្នេះយើងមិនបានធ្វើទេ។ ដូច្នេះយើងច្រើនតែសួរសំណួរដូច្នេះយើងអាចនិយាយអំពីផលប៉ះពាល់ឬទិសដៅនៃតំបន់ឬព័ត៌មានប្រាក់ខែដែលអ្នកត្រូវការឬសំណួរផ្សេងទៀតដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ធនធានមនុស្សនិងចម្លើយគឺថាអ្នកមិនអាចទៅរួចទេ។ ដោយសារតែយើងនឹងមិនមែនជាសមាជិករបស់ក្រុមជាពិសេសនៅក្នុងក្រុម សរសេរសៀវភៅបញ្ជីសម្រាប់អ្នកដោយស្គរទិន្នន័យសម្រាប់ពីរបីសប្តាហ៍និងសប្តាហ៍។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើអ្នកមានមនុស្សជាច្រើនអ្នកអាចធ្វើវាបានប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកមានលុយដូចនេះអ្នកអាចមានការផ្លាស់ប្តូរបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ចំពោះបញ្ហានេះពីព្រោះរាល់ពេលដែលយើងបន្ថែមគ្រូឬដៃគូសហជីពផ្សេងទៀតហើយដោះស្រាយវាបន្ទាប់មក 2 ខែកន្លះក្រោយមកពួកគេមិនបានទទួលការទូទាត់ប្រាក់វិញទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសមាជិកថ្មីមិនមានបទពិសោធនេះទេប៉ុន្តែយើងមានអ៊ីម៉ែលជាច្រើនដូចជាពួកគេនៅវិស្សមកាល។ តាមពិតវាគឺជាដំណើរការដោយដៃដ៏ឈឺចាប់នៅពេលដែលអ្នកត្រូវការអនុវត្តការត្រឡប់មកវិញរយៈពេល 3 ឆ្នាំសម្រាប់ការទូទាត់សងសម្រាប់មនុស្សដែលមានសញ្ញាប័ត្រនៅកណ្តាលហើយបន្ថែមហើយបន្ថែមជីវិតដល់ការអនុម័តរបស់អ្នក។ ខ្ញុំគិតថាមុយបានជួយអ្វីៗជាច្រើន។ ហើយបន្ថែមមនុស្សទាំងពីរនាក់នេះក្នុងតម្លៃ 150,000 ដុល្លារខ្ញុំចង់នាំប្រជាជនទាំងនេះហើយទទួលបានទីក្រុងប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញថាយើងអាចគិតបាន 1,7 លានដុល្លារក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីនោះទេក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងឆ្លើយសំណួរដែលយើងពិតជាត្រូវការជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ខ្ញុំគិតថារបាយការណ៍ដែលខ្ញុំមានរយៈពេល 6 ឆ្នាំគឺជារបាយការណ៍ជ្រើសរើសនិងបញ្ចប់រួមទាំងនៅពេលដែលខ្ញុំមកដល់ឆ្នេរសមុទ្រសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាផ្សេងទៀតទាំងអស់មកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃតំបន់និងគ្មាននរណាម្នាក់នៅ Medford ។ វិធីនោះខ្ញុំអាចលឺពីរបៀបដែលវាដំណើរការនៅគ្រប់ទីកន្លែងនេះក៏មានភាពទាក់ទាញផងដែរអស្ចារ្យនិងមិនស្រួល។ ទាំងអស់ទទួលបានរបាយការណ៍កិច្ចសន្យាហើយរបាយការណ៍បានបញ្ចប់។ ពួកគេខ្លះមានម្តងក្នុងមួយខែខ្លះទៀតមានតម្លៃណាស់។ ឆ្នេរសមុទ្រមានរឿងនេះនៅគ្រប់ការប្រជុំ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា: តើអ្នកណាបើក? តើអ្នកណាចាកចេញពីសាលាសំខាន់ហើយហេតុអ្វី? អ្នកដឹងទេមិនមែនព័ត៌មានលម្អិតនៃការហូរឈាមទេប៉ុន្តែការរំពឹងទុកអ្នកដឹងទេវេជ្ជបណ្ឌិតឬចូលនិវត្តន៍។ តើយើងជួលអ្នកណា? របាយការណ៍សំខាន់មួយពីគណៈកម្មាធិការសាលា។ ដើម្បីធ្វើឱ្យ Medford ធ្វើវានេះមិនមែនជារបាយការណ៍ដែលអាចធ្វើបានទេពីព្រោះប្រព័ន្ធប្រាក់ឈ្នួលរបស់យើងត្រូវបានបំបែកចេញពីប្រព័ន្ធធនធានមនុស្សរបស់យើង។ នរណាម្នាក់នឹងត្រូវអង្គុយហើយចំណាយពេលរាប់ម៉ោងសម្រាប់យើងរាយការណ៍រឿងនេះ។ ហើយពួកគេភាគច្រើនប្រហែលជាមិនមែនជាលេខត្រឹមត្រូវទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចូលមើលគេហទំព័ររបស់យើងមានថតបុគ្គលិក។ កំពុងស្វែងរកមនុស្សដែលធ្វើការក្នុងប៉ុន្មានខែថ្មីៗនេះ។ ពួកគេមិននៅទីនោះទេ។ កំពុងរកមើលអ្នកដែលបានបង្ហាញខ្លួនកាលពីឆ្នាំមុន។ ពួកគេនៅតែមាន។ ហេតុអ្វី? ដោយសារតែនេះនិងតំបន់ផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្តល់ដោយប្រព័ន្ធធនធានមនុស្ស។ ឬប្រាក់ខែអ្វីទាំងអស់ឬ Mutis ។ នៅឯ Medford នរណាម្នាក់ត្រូវការដាក់វានៅក្នុងបញ្ជីការងារដែលកំពុងរង់ចាំក្រុមបុគ្គលិកឬប្រាក់ខែដើម្បីចូលដំណើរការធ្វើឱ្យវាមើលទៅល្អផ្ញើវាទៅលីសាអ្នកដឹងហើយបន្ទាប់មកដូចជាក្រុមការងាររបស់គេហទំព័រមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនផងដែរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេចូលចិត្តពួកគេធ្វើការដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ដូច្នេះសូមគាំទ្រមុខតំណែងទាំងនេះទោះបីខ្ញុំដឹងក៏ដោយអ្នកដឹងទេ មានតំលៃនិងឱកាសនៅទីនោះពីព្រោះយើងបញ្ចូលវាដូច្នេះមានការបាត់បង់។ ធនធានមនុស្សក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់សម្រាប់គ្រូទាំងអស់ផងដែរ។ យើងធ្លាប់មានដើមដែលភ្ជាប់មកជាមួយដែលបានធ្វើរឿងនេះហើយនៅក្នុងផែនការហិរញ្ញវត្ថុគាត់ប្រហែលជាមិនមែនជាអ្នកទទួលខុសត្រូវបំផុតនោះទេ។ តែឥឡូវយើងមានធនធានមនុស្សដើម្បីធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះដូចជា ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយយើងមិននិយាយអំពីធនធានមនុស្ស 12 នាក់ទេ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមរកវាហើយការចងចាំដែលខ្ញុំមានបុគ្គលិក 4 នាក់ត្រូវបានគេបង់នៅសាលារដ្ឋរបស់ Malden ធំជាងយើង។ ដូច្នេះវាស្គមណាស់សម្រាប់យើង។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយនៅក្នុងមាត់របស់អ្នកនៅពេលដែលយើងមិនអាចធ្វើបានទេហើយអ្នកដឹងថាជែរីប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់នៅពេលដែលគ្មានក្រុមគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញការងារនេះវាមិនមានទៀតទេ។ ក្នុងអំឡុងពេលនោះខ្ញុំនឹងរក្សាទុកមតិយោបល់នេះនៅពេលក្រោយ។ ដូច្នេះការកើនឡើងនេះត្រូវបានគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹង។ ខ្ញុំពិតជាជឿជាក់ថានេះគឺជាឆ្នាំទី 3 របស់យើងហើយយើងបានបន្ថែមពីមូលហេតុដែលយើង hear បញ្ហានេះ។ ថវិកាបច្ចេកទេសរបស់ Somerville មានចំនួន 5,4 លានដុល្លារ។ ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរពី 30 ទៅ 100,000 ។ ដូច្នេះ Somerville មានកូន 500 នាក់ជាងអាមេរិក។ ដូច្នេះវាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ដែលគិតអំពីកន្លែងសិក្សាដែលមានចំនួន 10 ដងច្រើនជាង 10 ដងនិង 45 ដងច្រើនជាងផ្នែកតូចរបស់យើង។ ពិតជាគ្មានអ្វីដែលត្រូវពិភាក្សាអំពីពួកគេទេ។ យើងដឹងថាយើងចាំបាច់ត្រូវបង្កើនចំនួននេះប៉ុន្តែយើងមិនត្រូវការប្រាក់បន្ថែម 100.000 ដុល្លារបន្ថែមទៀតទេពីព្រោះនៅពេលដែលយើងមានថវិកាសមរម្យប្រាក់ថវិកាបច្ចេកវិទ្យារបស់ Somerville នឹងមានមួយពាន់លានដុល្លារ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងនឹងមិនទៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការវិនិយោគដែលខ្ញុំពិតជាគិតថាយើងត្រូវធ្វើ។ ដាក់វានៅក្នុងបញ្ជី។ ខ្ញុំចង់និយាយថានៅពេលដែលអ្នកមិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ដាក់វានៅលើបញ្ជីហើយបន្ទាប់មកបញ្ជាទិញបញ្ជីដែលជាបញ្ហា។ ទាំងនេះគឺជារឿងដែលនឹងមិនធ្វើហើយនឹងមិនទទួលបានមូលនិធិពិតប្រាកដឡើយ។

[Gerry McCue]: 오른쪽. 내가보고 싶은 것은 기술 전략 계획 부서 인 미국과 같습니다. 내 말은, 두 가지가 있습니다 우리가 고려해야 할 것은 코스에 해당하는 교육 기술입니다. 따라서 이것은 필요에 따라 다른 교사의 유형과 열쇠를 적용하는 방법입니다. 우리는 온라인 스쿨 서적에서 사회 과학에서 사용하는 몇 가지 과정이 있습니다. 그런 다음 인터넷과 첨부 된 필드 메소드를 클릭하는 것과 유사합니다. 아시다시피, 모든 학교를 연결하는 강력한 네트워크가 있다면 모든 종류의 기회가 있습니다. 그 후, 트럭을 운전할 기회가 있다면 계획이 있어야합니다. 간단한 장소와 당신이 아는 것, 커뮤니케이션을 알고 있습니까? 그래서 당신은 있어야합니다 제거, 그러나 사람들이 우리의 에너지 비용을 관리하는 관계가 있다면,이 장소를 조직하는 몇 가지 방법이 있습니다. 많은 재미. 이것이 우리가 우리를 다루는 방법입니다. 건물 및 유지 보수는 영구적 인 균열 모델입니다. 돈이 없어도이 문제를 해결하기 전에 이런 일이 일어나기 전에 신경 쓰지 마십시오. 예, 당신은해야합니다. 따라서 아시다시피, 더 많은 것을 방지하고 우리가 얻을 수있는 시간을 제거하십시오. 우리는 학생들의 시험이 MCA 및 PST, AP에 있다는 것을 알고 있습니다. 따라서 제출 해야하는 생산성에주의를 기울여야합니다. 시험이 열린 곳. 그래서 이것은 사치가 아닙니다. 단순히 불가능합니다. 이것은 현재 학교에서 개최되는 주요 작업의 일부입니다.

[Paul Ruseau]: 谢谢。 我当然同意。 这是关键任务。 这是我的第七年。 当我去梅德福高中时,我仍然无法使用互联网。 我用打呼nor来实现它。 你知道,我有一个计算机标题,我觉得有人说这是不可能的,因为我不能。 就像,有可能。 我的意思是,有可能免费吗? 答案显然不是。 所以你知道,我看了看护士的数量,并在这里搬了一点。 萨默维尔有 实际上,比我们多800名学生。 这是一年前。 他们有17位护士,我们将11岁。 我想我担心。 全国指导董事协会的指导顾问或其他任何人的比例,我们比这个数字更好。 但是我总是想知道如何创建这些数字。 他们就像为整个国家服务,找到平均水平,说,嘿,这是正确的数字吗? 因为在某些州,每个指导顾问有10,000名儿童之类的东西,例如10,000名儿童,成千上万的儿童是指导顾问。 坦率地说,护士也是如此。 因此,这是这样的,这是有趣的信息,但这是正确的, 这个数字是我认为其他人还说的一种问题,您知道,正确的数字是如何,您知道我何时享乐,只有社区中的人们谈论预算以及如何如何 它是有史以来发明的最疯狂的系统的方式是公立学校的预算,因为即使国家告诉我们,我们也必须制定预算,即使它会得到它。 您能想象在知道自己真正拥有的收入之前建立预算吗? 美联储总是到达一年半或其他任何东西。 但是我们也拥有它,我认为没有其他情况可以出现 这是我打电话给特许学校的公立学校的好处。 如果这是真的,任何人都可以出现并注册他们的孩子,那是不正确的。 但是明天早上,可能会出现15个孩子,我们对他们进行教育。 也许明天早上也许不是第二天。 无论我们的预算是什么。 这些学生之一可能需要大量的医疗援助。 每月或更长时间的$ 50,000都没关系。 而且我认为我听到的数字最高的是,有一个学生每年跑40万美元。 我的意思是,我们仍然必须这样做。 这就是我们要做的。 但是,当这个学生在一月份出现并在上一年5月建立了我们的预算时,我们没有足够的钱。 我们仍然必须解决它。 因此,我不是,它与这里的学生无关。 但是我的意思是,与您可能做的其他任何努力不同,我们今年不这样做。 就像,哦,有一种方法,有一个颠簸,你会发现,每个人都抱怨。 你就像,我们没有钱。 您明年等待,然后去做。 这实际上不是学校的选择。 我们将永远这样做。 而且,如果似乎意味着我们需要增加这里或那里的教室数量,并且使我们没有足够的资源,那么我们将真正减少其他地方,因为不可能是一种选择。 因为,正如您指出的那样,您不想成为Brockton。 而且我不知道每个人是否知道布罗克顿发生了什么,但是今年他们的赤字却有2200万美元。 需要明确的是,这意味着,除非您的城市简单地进行检查,否则人们在班上中间失去工作。 自从再见以来,明天您就没有工作,我们将找出与学生一起在学习室里的工作,我想说我不知道​​他们的学校真正发生了什么,但是他们在学年中期没有减少2200万美元,而没有血液浴可能会可能。 因此,我感谢您建立了我们不会成为的标准。 就像布罗克顿(Brockton)一样,我对您的系统,学校委员会和您的城市一无所知,以及他们如何达到预算以及如何损失所有这些钱。 关于他们的话,没有什么可负的,但是我们不能成为他们。 而且还有许多其他地区经历了这么小的规模,但我很高兴不这样做 在这种情况下。 因此,我只是想,我听到过几次听到的其他声音,而我的工作26年后才在12月触发,这并没有真正公开透露,但这并不容易。 他们从未解雇我。 坦率地说,我以为我一直从事这项工作,直到我退休,因为我们喜欢工作,而且一直工作。 和, 私营公司的裁员会发生一件有趣的事情。 听到这里正在发生这种情况,我们将如何处理工作? 我们将如何处理工作? 这很有趣。 好像他有一个伟大的老板,我想很多人说,好吧,我们必须将这个人的工作转移给已经完全工作的那个人。 但是,我们从未达成一致,即可能没有完成工作。 当然,班上的学生,作为老师,并不是真正的舞台。 但是,当我谈论时,如果我们必须减少270万美元,我的意思是,我不知道它来自哪里。 但是,如果您不是来自教室,没有人不会清理教室。 这将是最坏的情况。 但是,正如工作将永远完成的想法是荒谬的。 这太荒谬了。 简而言之,您知道,我看着这些行政人员,秘书和其他正在工作的人,以及是否有很多工作以及所有对政府的重要考虑的事情。 是的,您知道,这是公共资金,我们必须成为好管理人,但是他们在做某事,您知道,所有这些管理员,您的工作,他们真的会完成还是将其放在您的盘子上? 然后这道菜会像 其中一些人已经在做不止一项工作。 特别是,我在健康教育计划中。 无论旧约什么,在过去的一两年中,我都不记得我们做了多长时间。 我们完成了分析,并认为我们准备开始谈论选择一个并实施一个。 管理这一点的人是至少不再担任这个角色的人之一。 我的意思是,我了解在这里仍然可以进行动作的方式,但它们在这里不在此角色上工作。 因此,这项工作当然不属于它。 如果您正在运行健康简历,并且现在正在执行数学,这是没有意义的,那么您也不会将健康课程进行。 即使我们说,嘿,您必须继续这样做,他们也需要进行数学。 因此,我们一直在过去,我们从社区那里听到,健康课程不是我们想要的地方。 现在我觉得你一个人, 埃斯佩兰萨(Esperanza)和祈祷直到一天,我们有足够的钱来实施健康课程,以便我们的学生对成年人之前发生的事情进行一些跟踪。 我非常担心这一点,因为我们投入了很多时间,而没有团队没有看到它是如何发生的。 我似乎在说话,我没有问很多问题,但我认为这仅仅是 而且我知道我们有监管要求。 所以我们不得不说,哦,这项工作就在这里。 但是,我们还必须对此更加诚实,这不会真正完成,因为一天之内很长一段时间,这将无法完成。 我希望我们在不将调节器放在后面的情况下变得更有能力, 要说这是一堆工作,我们将其放在那里,并确定所有将无法完成的工作。 因为那时候这是一个故事,可以告诉社区时,我们说,我们需要更多的钱来取消或其他东西。 他们就像,现在您有一半的管理员,并且正在做所有事情。 你为什么需要更多的钱? 这太疯狂了。 如果您可以与一半的人一起做这件事,为什么我们要给您两倍的钱? 我们只讲这个故事。 不用说,不,没有人在做这项工作。 如果这座城市取消并通过了,这是我们可以做的一堆事情。 但是我们不这样做。 我认为这是诚实和透明的失去机会。 我们谈论透明度 不幸的是,每个人都有自己对透明度的定义,顺便说一句,这是我见过的最透明的演示,但是透明度对不同的人来说意味着不同的事情。 然后,我想到的是透明度,尤其是围绕这项合并工作,因为我们没有完成这项工作。 该管理员没有说,而是收集了管理员和威尔的其他两项作品。 我只是不能买。 因此,对我的演讲代表了一场灾难。 我认为额外的270万美元代表了一场灾难,尽管我没有使用字典来知道确切的差异。 如果我们必须进行270万个额外的削减。 我大声说,因为再次出于透明目的,有限制。 我们不能在教室里有很多孩子。 我们在教室里有一名老师,最高合同。 我们不会在这些地区之一中,有40个孩子坐在建筑物周围的加热器上。 至少在老师的当前合同中,这将永远无法实现,我希望这将永远无法实现。 因此,如果我们不这样做,而我们将无法对监护权进行最少的管理管理,这是合理的,在某个时候,我们必须开始寻找程序。 没有人意味着大声,但是如果有人认为我们摆脱了数学,科学,英语或历史,他们就需要检查自己的头。 这没有发生。 正在发生的是艺术,体育,那些去的人,而这些人可能完全不是270万。 因此,我们需要更多的钱,我希望我必须以270万美元的削减投票。

[Jenny Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម? សូមអរគុណ នេះគឺជាថវិកាទី 5 របស់ខ្ញុំ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាគិតថាវាអាក្រក់ណាស់ប៉ុន្តែនៅក្នុងថវិកាដំបូងយើងពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ហើយខ្ញុំជឿជាក់ថានេះជាលើកដំបូងដែលយើងបាននិយាយថាខ្ញុំបាននិយាយថាតើមានមួយដែរឬទេ ខ្ញុំត្រូវកែលំអថ្នាក់សិស្សតើនឹងមានអ្វីខ្លះហើយបញ្ជីនេះនឹងមានទឹកប្រាក់ពី 8 ទៅ 10 លានដុល្លារដោយមិនគិតច្រើនឬផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងនៅតែស្ថិតក្នុងទីតាំងតែមួយ។ ដោយមានករណីលើកលែងយើងបានវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាដោយសារតម្រូវការទូទៅ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកពីគំនិតដែលយើងអាចរៀបចំសម្រាប់សិស្សដោយគ្មានកុំព្យួទ័រមិនសមហេតុផលទាំងស្រុង។ វាហាក់ដូចជាយើងមិនអាចទិញឧបករណ៍សម្រាប់សិស្សបានទេ។ វាដូចជាមិនផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសៀវភៅនៅថ្ងៃនេះទេ។ យើងធ្វើការសំរេចចិត្តវគ្គសិក្សា ពួកគេចាំបាច់ក្នុងការប្រើកុំព្យួទ័រជំនួសឱ្យសៀវភៅដូច្នេះពួកគេអាចមានភាពទំនើបដូច្នេះពួកគេនឹងមិនលែងប្រើសម្រាប់ការចូលដំណើរការចុងក្រោយនិងល្អបំផុតដែលនិស្សិតរបស់យើងសមនឹងទទួលបាន។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកុំព្យួទ័រដើម្បីធ្វើដូចនេះព្រោះបើយើងមិនធ្វើពួកគេនឹងមិនអាចរៀនបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ពីគំនិតដែលថាយើងអាចរង់ចាំបានប៉ុន្តែប្រសិនបើនោះមានន័យថាសិស្សមិនមាននិយោជិករបស់ពួកគេទេយើងមិនអាចទេ។ ឥឡូវនេះវាជាការល្អប្រសិនបើមានវិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីឧបត្ថម្ភការជំនួសនេះហើយខ្ញុំគឺជាត្រចៀកទាំងអស់។ ប្រហែលជាទីក្រុងមានលុយសម្រាប់ហ្គីតាដើម្បីសម្រេចបាននូវវិធីពិសេសមួយនេះនឹងនាំយើងទៅធ្វើការនេះនៅឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវរៀបចំផែនការនិស្សិតរបស់យើងឱ្យប្រើបច្ចេកវិទ្យាបង្រៀននេះពីព្រោះបើមិនដូច្នោះទេយើងនឹងមិនត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អនាគតទេ។ យើងមិនមានទេ។ ខ្ញុំបានអង្វរទីក្រុងឱ្យទទួលបានច្រើនជាង 73.500 ដុល្លារដើម្បីរួមបញ្ចូលកូន ៗ របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមានសិស្សវិទ្យាល័យនិងសិស្សវិទ្យាល័យម្នាក់។ ការកាត់បន្ថយទាំងនេះគឺជ្រៅហើយយើងនៅតែមាន 2,7 លានដុល្លារ។ ប្រសិនបើយើងត្រូវការប្រើប្រាក់ផ្តាច់មុខដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយប្រហោងសួរសំណួរនេះហើយសុំឱ្យអ្នកបោះឆ្នោតសំរេចថាតើវាគួរឱ្យគាំទ្រដល់សាលារៀនរបស់យើងដែរឬទេ។ ប្រសិនបើយើងបានធ្វើឱ្យមានការកាត់ទាំងអស់នេះនៅថ្ងៃនេះឥឡូវនេះអ្នកស្រុករបស់យើងមិនមានទំនុកចិត្តហើយជឿថាយើងនឹងប្រសើរជាងមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគិតថាយើងត្រូវការផែនការល្អប្រសើរហើយនេះមិនមានន័យថារកប្រាក់បាន 2,7 លានដុល្លារដើម្បីកាត់ផ្តាច់នោះទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំគិតអំពីអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាទីក្រុងចាំបាច់ត្រូវពិចារណាខ្ញុំដឹង អ្នកដឹងទេការសន្ទនាគឺធំជាងនេះមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងបន្ទប់នេះ។ នេះគឺជាការកើនឡើងចំនួន 2,3 លានដុល្លារក្នុងការចែកចាយ។ តម្លៃក្នុងជំពូក 70 គឺ 470,000 ដុល្លារ។ លើសពីនេះទៀតវាមានប្រហែល 3,3 លានដុល្លារ។ ដូច្នេះនេះគឺជាសំណួរល្អ។ ខ្ញុំមិនច្រណែននឹងគំនិតរបស់ទីក្រុងនោះទេប៉ុន្តែទីក្រុងញូវយ៉កត្រូវការកំណត់ប្រាក់ចំណូល។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការងារទាំងអស់ដែលយើងបានធ្វើដើម្បីស្វែងរកយោបល់របស់ការរស់រានមានជីវិត។ នៅពេលនោះមាន 2,7 អ្នកផ្សេងទៀតមិនអាចរស់បាន។ ខ្ញុំមិនចង់ឃើញកិច្ចការដ៏លំបាកទាំងអស់ដែលយើងធ្វើជាមួយគ្នាអ្នកអប់រំអ្នកជំនួយការបុគ្គលិកគាំទ្របុគ្គលិកគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ យើងបានវិនិយោគយុទ្ធសាស្ត្រជាច្រើនចាប់តាំងពីខ្ញុំមកទីនេះ។ យើងបានទិញការសង្ខេបថ្មីនិងសង្ខេបនៃការមិនជួយយើង។ យើងវិនិយោគលើអ្នកជំនាញសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលនិស្សិតត្រូវការ។ យើងកំពុងព្យាយាមចាត់វិធានការទាំងអស់ឆ្ពោះទៅមុខ, ប្រសិនបើយើងទៅមិនមានជំហានទេ។ វានឹងលុបចោលថវិកាចំនួន 4,5 លានដុល្លារក្នុងថវិកាចំនួន 5 លានដុល្លារ។ ច្រើនពេក។ យើងមិនដែលចាប់ផ្តើមលុយនេះទេ។ ដូច្នេះយើងអាចត្អូញត្អែរអំពីចំនួនអ្នកគ្រប់គ្រងដែលយើងមាន។ ស្ពឺមានទំហំតូចជាងតំបន់ភាគច្រើន។ យើងអាចត្អូញត្អែរអំពីចំនួនបច្ចេកវិទ្យា។ ស្ពឺមានទំហំតូចជាងតំបន់ភាគច្រើន។ យើងនឹងមិនចំណាយប្រាក់លើការថែទាំទេ។ មនុស្សមើលឃើញវាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យើងកំពុងរត់ប្រណាំង។ មិនមានវិធីសាស្ត្រពីរទេ។ ឱកាសរបស់សិស្សនឹងមិនជួយសង្រ្គោះយើងទេ។ ទីក្រុងដូចជា Medford មិនគួរត្រូវបានរក្សាទុកឡើយ។ យើងត្រូវការផែនការមួយទៀតដើម្បីឧបត្ថម្ភសាលារបស់យើងមិនមែនខ្ញុំនៅទីនេះអស់រយៈពេលបួនឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងធ្វើវាយ៉ាងម៉េចទេ។ ខ្ញុំនឹងក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេដែលគោះទ្វារនៅពេលដែលទីបំផុតយើងបានបោះបង់អ្នកបោះឆ្នោតអំពីរបស់ល្អ ៗ ទាំងអស់ដែលយើងមិនអាចធ្វើបានព្រោះយើងគ្មានលុយ។ ខ្ញុំនឹងសុំឱ្យអ្នករាល់គ្នាចូលរួមជាមួយខ្ញុំប៉ុន្តែយើងត្រូវតែធ្វើអ្វីផ្សេង។ ការស្វែងរកសាលារៀននៅឆ្នាំសារពើពន្ធ 2015 មិនមែនជាចម្លើយទេ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: ដើម្បីរីករាយនឹងកៅអីអង្គុយក្រុមមួយរបស់យើងបានចាប់ផ្តើមនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះប្រហែលជាខែកញ្ញា។ ហ្គ្រេមសមាជិកពីរនាក់នៃក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងខ្ញុំប្រធាននិងអនុប្រធាន។ ហើយខ្ញុំគិតថានៅចុងខែមីនាយើងគ្រាន់តែទុកអ្នកបោះឆ្នោតនិងអ្នកស្រុកនៅពេលដែលយើងបានដឹងថាយើងកំពុងស្វែងរកបំណុលមួយគឺភ្លើងហើយជាការពិត។ វិទ្យាល័យថ្មី។ ក្នុងន័យនេះយើងក៏បានលើកឡើងផងដែរថានៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះជាមួយនឹងការបោះឆ្នោតចំនួន 2 នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅខែកញ្ញាយើងអាចមានគម្រោងបង្កើនបញ្ហាដល់សាលារៀនរបស់យើងដែលអាចជួយដល់ DPW របស់យើងនិងផ្តោតលើ DPW របស់យើងនិងផ្តោតលើ DPW របស់យើងនិងផ្តោតលើ DPW របស់យើង។ យើងអាចខកខានការថែទាំនៅលើក្រោយជំពូកទី 90 នៅតាមផ្លូវ។ ពិភាក្សា។ ជាក់ស្តែងវាមិនត្រូវបានពិភាក្សាថាជាគណៈកម្មាធិការពេញលេញទេពីព្រោះយើងមានគោលនយោបាយបើកចំហដើម្បីធ្វើតាមប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលយើងកំពុងស្នើសុំ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាជាខែកញ្ញាឬខែវិច្ឆិកាទេ។ ខ្ញុំគិតថាកិច្ចប្រជុំក្រុមបន្ទាប់របស់យើងគឺថ្ងៃសុក្រប៉ុន្តែជាក់ស្តែងវាគឺ នៅក្នុងជំហររបស់យើងយើងបានប្រើថវិកាផ្តាច់មុខក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមកនេះដោយសារតែប្រាក់ចំណូលដែលបាត់បង់ហើយដោយសារតែការរាតត្បាត។ ជាការពិតណាស់យើងអាចកាត់បន្ថយបញ្ហានេះដោយសារតែប្លុកដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះហើយយើងស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងនេះពីព្រោះថ្លៃសេវាទាំងអស់កំពុងកើនឡើងដូចជា 2,5% ដែលយើងអាចបង់ពន្ធមិនអាចបំពេញតាមប្រាក់ឈ្នួលនិងថ្លៃឈ្នួលរបស់យើងទាំងអស់បានទេ។ ច្រើនពេក។ ខ្ញុំគិតថានៅលើសាលាខ្ញុំគិតថាមូលនិធិផ្តាច់មុខទាំងនេះមានចំនួន 1,5 លានទៅ 2 លានហើយបន្ទាប់មកនៅទីក្រុងសំណាងយើងអាចទទួលបានថវិកាមួយចំនួន។ មូលនិធិឧបសគ្គអាចស្រូបយកមុខតំណែងមួយចំនួនដែលយើងមានប៉ុន្តែយើងក៏កំពុងធ្វើការផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថានៅយប់នេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំពិតជាដឹងថាភាពខុសគ្នាដោយសារតែវាច្បាស់ថាអ្នកមិនបានទូរស័ព្ទមកយើងម្នាក់ៗទេ។ បានពន្យល់ទាំងស្រុងនៅពេលដែលយើងបានចូលរួមការប្រជុំប្រតិបត្តិឬការប្រជុំឬការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមនិយាយជាមួយហិរញ្ញវត្ថុរបស់ខ្ញុំនិងធ្វើការជាមួយថវិកាខ្ពស់របស់ទីក្រុងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃខាងមុខទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យការកាត់បន្ថយដែលត្រូវការដើម្បីផ្តល់ឱ្យសាលារៀនបន្ថែមទៀតសម្រាប់សាលារៀន។ ដំបូងខ្ញុំគិតថាវាមានប្រហែលមួយលានហើយមកចុងសប្តាហ៍នេះហើយយប់នេះខ្ញុំបានដឹងវាបន្ថែមទៀតរួមទាំងការកាត់បន្ថយដ៏ធំមួយដែលយើងទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍។ គួរឱ្យរំខានណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនគិតថាមានការឈឺក្បាលឬក្រពះនៅពីក្រោយបទចំរៀងនេះទេពីព្រោះវាជាជីវិតពិត។ នេះគឺជានិស្សិតរបស់យើង។ នោះគឺនេះគឺជាការពិតមិនមែនជាអត្ថិភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ។ នៅពេលខ្ញុំនិយាយទៅកាន់ចៅក្រមឆ្លងកាត់រដ្ឋខ្ញុំនិយាយជាមួយមនុស្សជាច្រើនវាហាក់ដូចជាមនុស្សគ្រប់គ្នាស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងនេះពីព្រោះវេទិកាដ៏ពិសេសទាំងនេះគឺអស្ចារ្យហើយអ្នកដែលត្រូវបានលុបចោលឬកាត់យ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងព្យាយាម យើងកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយវាមុនពេលសួរអ្នកស្រុកហើយខ្ញុំគិតថារឿងនេះនឹងកើតឡើង។ ខ្ញុំគិតថាវាគឺជាច្បាប់ដែលមានតុល្យភាពព្រោះយើងគួរតែលុបបំបាត់បំណុលហើយអាចទទួលបានការយល់ព្រមពីវិទ្យាល័យចំនួនរាប់រយប៉ុន្តែវាជាកិច្ចការដ៏លំបាកដែលយើងត្រូវធ្វើហើយវាជាសប្តាហ៍ដ៏លំបាកមួយនៅក្នុងទីក្រុង។ នេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំនៅ។ ជាក់ស្តែងសុន្ទរកថានេះបាននៅពីមុខយើងជាលើកដំបូងដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងច្រើនទេរហូតដល់ល្ងាចហើយអរគុណចំពោះសុន្ទរកថានេះ។ ខ្ញុំដឹងថាមនុស្សខ្លះចង់និយាយ។ យើងមានមនុស្សតាមអ៊ិនធរណេតមួយចំនួន។ មនុស្សខ្លះនៅទីនេះ។ យើងមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ វាលឿនពេក។ យើងផ្តល់សាលារៀននិងទិន្នន័យមុនពេលទទួលបានមូលដ្ឋានមុនពេលប៉ាន់ស្មាន។ សំណាងយើងអាចរើទៅទីនោះបាន។ ប្រសិនបើរកបានការប្រជុំថវិកាទាំងអស់តំបន់ទីក្រុងនឹងបង្កើតថវិកានៅថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា។ ដូច្នេះវាគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរការនេះ។ នេះមិនមែនជាកន្លែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នានិយាយដូច្នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងទទួលបានមតិសាធារណៈបន្ទាប់ពីបានបំបែកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។

[Erika Reinfeld]: 나는 긴 후보자로부터 영감을 받았다고 들었고, 우리 가이 경우에 또는 다음에 있지 않기를 바랍니다. 그러나이 경우에는 작곡이 우리 자리에 있습니다. 아니요, 우리는 부에나에서 결정을 찾을 것입니다. 가방 몇 개를 가져 가라. FEDFS ITH에서 일하는 것 외에도 Dasha에서 파괴를 일으켜야합니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 감사합니다, Makkah. 우리에게는 많은 사람들이 있기 때문에 우리의 법은 3 분마다 말을한다고 생각합니다. 라인을 만들고, 우리는 당신을 알고 싶습니다.

[Paul Ruseau]: 아니요, 3 분,하지만 이름을 지시하고 지시 할 수 있다면 여기에서 전체 회의를 확인하십시오. 감사합니다

[Silva]: 오른쪽. 이름과 주소를 등록하십시오. 감사합니다 안녕하세요, 제 이름은 Jennifer Silva입니다. 내 e- 메일 주소를 가리 키십시오. 나는 Winthrop 49에게 내 주소를 줄 것이다.

[Martinetti]: Nombre es Brianna Martinetti ، 188 Washington -Stesty ، Medford.

[Silva]: 그래서 저는 미드 포드에있는 학교의 간호사입니다. 저는 Celnika Administration을 개발 한 Manchukos Administration Administration의 미드 포드 의료 의료 협회의 책임자입니다. 저는 또한 미들 포드의 공립학교를 방문하는 지역 거주자와 세 자녀입니다.

[Martinetti]: 나는 또한 미드포드 스쿨의 간호사였으며 미드 포드와 미드 포드의 학생입니다.

[Silva]: ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលយើងចង់និយាយគឺសប្តាហ៍ថែទាំជាតិសម្រាប់គិលានុបដ្ឋាយិកាទាំងអស់នៅក្នុងបន្ទប់។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកស្តាប់ខ្ញុំ។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ព្រងើយកន្តើយនឹងការនិយាយជាច្រើនអំពីការងាររបស់យើងប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែចង់លោតចូលសាច់ឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះតាមពិតវាត្រូវបានស្នើឱ្យកាត់បន្ថយថវិកាសម្រាប់មុខនាទីថែទាំចំនួនបួន។ នេះតំណាងឱ្យ 25% នៃកម្លាំងថែទាំបច្ចុប្បន្នរបស់យើង។ ដូច្នេះភាគរយរបស់យើងមិនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមានរឿងរ៉ាវផ្សេងទៀតដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់នៅពេលនេះទេ។ នេះទុកឱ្យអាមេរិក 11.6 តួនាទីថែទាំ។ នេះគឺជាកម្រិតក្រុមមួយដែលយើងមិនដែលឃើញមុនពេលឆ្នាំសិក្សា 2016-2017 ។ ក្រុមថែទាំបានបង្កើនតម្រូវការរាងកាយអារម្មណ៍និងសង្គមមុនពេលការរីករាលដាលនៃជំងឺសរសៃប្រសាទនិងសេវាកម្មថែទាំសុខភាពរបស់យើងហើយបានបន្ថែមអាវទ្រនាប់នៅខាងក្រោយ។ ជាការពិតណាស់ជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយទាំងនេះយើងមិនអាចយកចិត្តទុកដាក់ដល់សិស្សបានទេអ្នកថែទាំនិងបុគ្គលិកសាលាបានក្លាយជាអ្នកស្គាល់និងសក្ដិសម។ ការិយាល័យរបស់យើងសកម្មជាគេហទំព័រចំណាត់ថ្នាក់។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចមើលឃើញពួកគេនៅក្នុងការិយាល័យនោះយើងនឹងត្រូវបានឆាប់និងលឿនពីប្រភពផ្សេងៗគ្នាដែលនិស្សិតត្រូវបានដាក់នៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ នាយកសេវាកម្មសុខភាពបាននៅទំនេរហើយចាប់តាំងពីខែកុម្ភៈ។ សេចក្តីសម្រេចនេះធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកថែទាំដោយគ្មានអ្នកពិគ្រោះយោបល់។ នាយកដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងការិយាល័យរបស់យើង។ ខ្ញុំដឹងថាមានសំណួរអំពីអ្នកថែទាំអប្បបរមា។ ដូច្នេះ DPH មិនមានស្តង់ដារបុគ្គលិកអប្បបរមាទេ។ អ្វីដែលសមាគមថែទាំរបស់សាលាកំពុងនិយាយគឺអង្គការជំនាញរបស់យើងចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ក្រុមថែទាំប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងសម្រេចបានដោយការយល់ដឹងនិងពិចារណាភាពស្មុគស្មាញនៃតួនាទីរបស់គិលានុបដ្ឋាយិកានិងកង្វល់។ សមាមាត្រនៃការថែទាំមានតែសម្រាប់និស្សិតប៉ុណ្ណោះដែលមិនផ្អែកលើភស្តុតាងឬសមរម្យ។ ដូច្នេះវាមិនមានសុវត្ថិភាពទេក្នុងការកំណត់ថាក្រុមថែទាំមិនរួមចំណែកដល់អ្នកដែលយល់ពីការចេញផ្ការបស់សិស្សជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតដែលងាយរងគ្រោះបំផុតរបស់យើងដែលអាចជួបសិស្សទាំងនេះមិនត្រឹមតែសិស្សទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះមានតែលេខមួយទេព្រោះខ្ញុំដឹងថាយើងទាំងអស់គ្នាស្រឡាញ់ទិន្នន័យមែនទេ? ដូច្នេះឆ្នាំនេះកាលពីដើមខែនេះយើងបានទៅមើលនិស្សិតចំនួន 45.000 នាក់ទៅកាន់ការិយាល័យសុខាភិបាល។ យើងក៏ឃើញបុគ្គលិកការិយាល័យចំនួន 350 នាក់ផងដែរ។ យើងគ្រប់គ្រងសេវាកម្មថែទាំសុខភាពឯកទេសសម្រាប់និស្សិតប្រមាណ 1.800 នាក់។ រហូតមកដល់ពេលនេះយើងបានគ្រប់គ្រងគ្រឿងញៀនចំនួន 6.957 គ្រឿងនៅឆ្នាំនេះ។ យើងទាក់ទងឪពុកម្តាយរបស់យើងតាមទូរស័ព្ទតាមអ៊ីមែលឬចំណុចជជែកដែលជាអំណោយពីស្ថានសួគ៌និងប្រហែល 10,194 ដងយើងត្រូវទាក់ទងឪពុកម្តាយរបស់យើងអំពីតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នា។ យើងបានជជែកជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតចំនួន 216 នាក់ឬអ្នកផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាពផ្សេងទៀតដើម្បីសំរបសំរួលការថែទាំនិស្សិត។ យើងបានចូលរួមកិច្ចប្រជុំចំនួន 181 ជាមួយនឹងការប្រជុំ IEP 504 ។ យើងក៏ទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទចំនួន 911 ផងដែរ។ យើងមានកាលៈទេសៈបន្ទាន់ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តចំនួន 14 គឺចេតនាល្អនៃស្ថានភាពអាសន្នផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រគិលានុបដ្ឋាយិកាបានទូរស័ព្ទ 911 ។

[Martinetti]: ដូច្នេះការកាត់បន្ថយទៅនាយកដ្ឋានថែទាំនឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្ស។ នេះនឹងនាំឱ្យមានពេលវេលារៀនតិចជាងមុនសម្រាប់ការថែទាំតិចជាងមុន។ បច្ចុប្បន្ននេះសិស្សរបស់យើងមានរយៈពេលជាមធ្យម 7,4 នាទី។ ដោយមានគិលានុបដ្ឋាយិកាតិចនៅក្នុងការិយាល័យនេះនឹងចាកចេញពីថ្នាក់រៀនឱ្យបានយូរនៅពេលដែលយើងបម្រើនិស្សិតហើយប្រសិនបើយើងនៅម្នាក់ឯងយើងនឹងរង់ចាំសិស្សប្រាំនាក់កំពុងរង់ចាំ។ ប្រសិនបើយើងមិនមានពេលវេលាដើម្បីវាយតម្លៃឱ្យបានទូលំទូលាយនោះការបញ្ចប់ដំបូងអាចត្រូវបានកើនឡើង។ ប្រសិនបើយើងមានសិស្សខ្លះនៅក្នុងការិយាល័យយើងមិនមានពេលវេលាសម្រាប់និស្សិតឱ្យសម្រាកបានល្អទេ។ ប្រសិនបើមនុស្សជាច្រើនកំពុងរង់ចាំមានបន្ទប់គ្រប់គ្រាន់។ ប្រសិនបើមានករណីវេជ្ជសាស្រ្តបន្ទាន់នៅក្នុងអគារហើយយើងរវល់នឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងពេលវេលាឆ្លើយតបគ្រាអាសន្នសម្រាប់និស្សិតឬបុគ្គលិកអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយ។ ការគ្រប់គ្រងករណី។ សមត្ថភាពក្នុងការផ្តល់ការគ្រប់គ្រងករណីនឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង។ យើងបានចូលរួមប្រជុំកម្មវិធី IEP, ប្រជុំ OEP ប្រជុំ OSH ហើយប្រសិនបើមានគិលានុបដ្ឋាយិកាតែមួយនៅក្នុងអាគារយើងគួរតែលេងការិយាល័យរបស់យើងហើយវានឹងពិបាកផ្តល់យោបល់ទាំងនេះនៅឯកិច្ចប្រជុំទាំងនេះ។ ការចុះឈ្មោះនិងផ្តល់សិទ្ធិឱ្យការចុះឈ្មោះសាលារៀននឹងចំណាយពេលច្រើនថែមការពារសិស្សពីការទទួលបានពេលវេលាចាំបាច់។ និង នៅក្នុងការិយាល័យមនុស្សមួយចំនួនបានមកកាន់ការិយាល័យហើយអ្នកគឺជាមនុស្សដូច្នេះនៅក្នុងការិយាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកាមានសក្តានុពលខ្ពស់ព្រោះវាងាយនឹងរំខាន។ ការប្រឡងជាកាតព្វកិច្ចនឹងចំណាយពេលច្រើនទៀតជាពិសេសធ្វើឱ្យសិស្សរបស់យើងងាយរងគ្រោះជាងហានិភ័យនៃហានិភ័យនៃការធានារ៉ាប់រងសុខភាពឬកង្វះសេវាកម្មសុខភាព។ កុមារមិនដឹងថាសភាចក្ខុវិស័យរបស់ពួកគេត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់ជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេមិនដែលឃើញខ្លួនឯងមានគ្រោះថ្នាក់ទេ។ លើសពីនេះទៅទៀតយើងនឹងមិនមានកម្រិតបញ្ជូនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីត្រួតពិនិត្យឪពុកម្តាយរបស់សមា្ភារៈយោងហើយធានាថាពួកគេត្រូវបានស្តារឡើងវិញហើយសិស្សបានឃើញ។ លើសពីនេះទៀតការថែទាំតិចតួចក៏អាចប៉ះពាល់ដល់ការធ្វើដំណើរខ្លីដែរ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានដំណើរកម្សាន្តចំនួន 14 យោងតាមផែនការដែលតម្រូវឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិកាបំពេញតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្តជាច្រើនទោះបីជាវាជាថ្នាំពេទ្យនីតិវិធីនិងការគាំទ្រការដឹកជញ្ជូនក៏ដោយ។ មានថ្នាំមួយចំនួនដែលយើងមិនអាចផ្តល់ដល់បុគ្គលិកសាលាបានទេ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាត្រូវតែផ្តល់ឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ប្រសិនបើមានតែគិលានុបដ្ឋាយិកានៅក្នុងអាគារប៉ុណ្ណោះ បើមិនដូច្នោះទេជម្រើសជំនួសត្រូវតែត្រូវបានជួលបើមិនដូច្នេះទេជួរទាំងនេះត្រូវតែត្រូវបានលុបចោល។

[Silva]: ដូច្នេះការកាត់បន្ថយក្រុមថែទាំដែលមានជំនាញយ៉ាងខ្លាំងអាចប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកសារធាតុនៅក្នុងរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតរបស់យើង។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងអាចប្រតិភូវេជ្ជសាស្ត្រនិង Epibon សម្រាប់បុគ្គលិកសាលា។ បើមិនដូច្នោះទេគិលានុបដ្ឋាយិកានឹងទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាំនីមួយៗ។ ដូច្នេះលោកយ៉ូហានបាននិយាយអំពីការនាំយកអេភីភីភីរបស់គាត់។ នេះនឹងមិនអាចធ្វើទៅបានទៀតទេ។ គិលានុបដ្ឋាយិកានេះនឹងត្រូវគ្រប់គ្រងថ្នាំនីមួយៗនៅក្នុងបរិយាកាសសាលារៀនហើយបន្តដំណើរនីមួយៗ។ ការស្វែងរកគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួសក្នុងមណ្ឌលបោរសិក្សាគឺពិបាកណាស់។ ដូច្នេះគីគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួសត្រូវតែចុះបញ្ជីគិលានុបដ្ឋាយិកាដោយវិធីសាស្រ្តទូទាត់និងជម្រើសជំនួសទាបជាងគិលានុបីគភូមិនីនៅតំបន់ជុំវិញ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាមានឱកាសជាច្រើនទៀតរាល់ថ្ងៃដូច្នេះគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាមិនមែនជាកន្លែងដំបូងសម្រាប់មនុស្សរាំទេ។ ខ្ញុំដឹងថាសង្កាត់មួយចំនួនរបស់យើងដែលបានរៀបរាប់ Somerville នៅក្នុងក្រុមរបស់គាត់ហើយនៅពេលដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាបានចេញទៅក្រៅឬធ្វើដំណើរមានគិលានុបដ្ឋាកនិងគិលានុបដ្ឋាយិកាដើម្បីការពារ។ ដូច្នេះពួកគេបានសាងសង់វា។ មានគិលានុបដ្ឋាយិកា 11,6 គិលានុបដ្ឋាយិកាហើយយើងនឹងមិនចូលពួកគេទៀតទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងរកវិធីមួយដើម្បីជួលគិលានុបដ្ឋាយិកាពីអង្គការដែលភាគច្រើនមានតម្លៃជាង 90 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោងដោយជួលគិលានុបដ្ឋាយិកាពីអង្គការទាំងនេះដើម្បីបំពេញតម្រូវការទាំងនេះ។ អ្នកថែទាំតិចតួចក៏នឹងដាក់សម្ពាធបន្ថែមទៀតលើការឡើងជិះផងដែរ។ និស្សិតជាច្រើនបង្ហាញថារោគសញ្ញាផ្លូវចិត្តរបស់ការិយាល័យរបស់យើងប្រហែលជាមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ឬផ្តោតលើការថប់បារម្ភឬសុខភាពផ្លូវចិត្តឡើយ។ ពេលខ្លះ, គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាគឺជាអ្នកដំបូងគេដែលបានកំណត់សិស្សនិងគាំទ្រពួកគេហើយអនុវត្តសេចក្តីយោងលើសុខភាពផ្លូវចិត្តនេះ។ មានតែរបាយការណ៍ថ្មីៗនេះប៉ុណ្ណោះដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Shanon Toulouse គឺជាអ្នកប្រឹក្សាថែទាំក្នុងតំបន់សម្រាប់ DPH នៅភាគ nort សាននៃប្រទេសចិន។ គាត់បាននិយាយថានិស្សិតបានលើកដៃរបស់ពួកគេយ៉ាងងាយស្រួលហើយបានសួរគិលានុបដ្ឋាយិកាជាជាងដំបូន្មានសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ដូច្នេះគិលានុបដ្ឋាយិកាគឺជាកន្លែងដំបូងនៃកុមារទាំងនេះដែលបញ្ចប់។ បន្ទាប់ពីនោះប្រសិនបើពួកគេមានគម្រោងទៅថ្នាក់មួយដោយមិនចាំបាច់ជួបអ្នកប្រឹក្សាបណ្តុះបណ្តាលយើងអាចធ្វើការជាមួយពួកគេហើយយើងអាចគាំទ្រពួកគេបាន។ ហើយមិនអាចធ្វើដូចនេះបានទេបើគ្មានគិលានុបដ្ឋាយិកានៅការិយាល័យរបស់យើងយើងអាចផ្ញើវាទៅទីប្រឹក្សាដែលមានភ្លាមៗ។ បន្ទាប់មកវាបង្កើនពេលវេលានៅខាងក្រៅថ្នាក់ដែលអ្នកកំពុងរង់ចាំមើលអ្នកផ្តល់យោបល់ទាំងនេះឬការកែតម្រូវទាំងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេពួកគេស្នើសុំឱ្យយើងទៅសាលារៀនហើយគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវធ្វើវាទេយើងនិយាយថាយល់ព្រម។ ពួកគេបានស្នើសុំឱ្យយើងសាកល្បងនិស្សិតនិងសាស្រ្តាចារ្យនៃ Covid-19-19 ទាំងអស់យើងបាននិយាយថាយល់ព្រមយល់ព្រម។ ពួកគេបានស្នើសុំឱ្យយើងបំពេញទំនាក់ទំនងដកប្រាក់នៅក្នុងការរាតត្បាតហើយយើងបាននិយាយថាយល់ព្រម។ ពួកគេបានសួរយើងអំពីការកំណត់ការចាក់ថ្នាំបង្ការរបស់យើងសម្រាប់ក្រុមហើយពួកគេបាននិយាយថាអ្វីៗគឺល្អ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងស្នើឱ្យអ្នកគាំទ្រសិស្សរបស់យើងនិងរក្សាបុគ្គលិកថែទាំដោយសុវត្ថិភាពក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិការបស់សាលារៀនថែរក្សាសិស្សទាំងអស់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: 결국, 로즈의 멤버들은 끝 주스에 있습니다. 그러면 당신은 다음과 같습니다. 죄송합니다.

[Paul Ruseau]: 나는 사람들이 사람들과 이야기하고 싶어하는 것을 모르겠지만 3 분 동안 아무도 자르지 않지만, 우리가 시도 할 수 있다면 아무도 양말과 대화하고 싶지 않습니다. 나는 주에있는 당신의 집에서 본 타이머를 좋아하고, 실제로 시간이 있었을 때, 나는 계속해서 몰랐습니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 그들에게 6 분을 주었고, 그들 중 두 명은 루소의 일원이었다.

[Paul Ruseau]: 아니요, 중요하지 않습니다. 결론적으로 아시다시피, 3 분 동안 어렵습니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 그런 다음 백인 회원은 현지인을 포기합니다.

[Nicole Branley]: Zhang 간호사, 질문 할 수 있습니까? 이 분야에는 몇 명의 간호사가 있습니까? 여기서이 숫자를 얻을 수 있지만 숫자는 좋습니다.

[Silva]: 따라서 16 개의 사이트가 16 개가 있지만 간호사가 있기 때문에 15.6 개의 전체 사이트와 같습니다.

[Nicole Branley]: 살인자 학교에 몇 명이 있습니까? 물론 여기에 당신을 알고 있습니다. 29 일이 남아 있다는 것을 알고 있습니다. 살인자 아무도 그것에 대해 이야기하지 않습니다. 이해합니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 모든 것이 괜찮습니다. 감사합니다 감사합니다 이름은 주소로만 기록됩니다. 감사합니다

[Pereira]: ជំរាបសួរ, ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Olivia Pereira ។ ខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកស្រុករបស់ Medford ទេប៉ុន្តែខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅសាលារដ្ឋ Medford ។ តាមពិតខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាអណ្តែតនៅតំបន់នោះហើយខ្ញុំគឺជាទីតាំងដែលត្រូវបានណែនាំក្នុងការកាត់។ ខ្ញុំចង់មកលេងថ្ងៃនេះគ្រាន់តែដើម្បីធ្វើឱ្យមុខខ្ញុំជាមួយអ្នកល្បីល្បាញរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធំឡើងជាគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយបានរកឃើញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅសហគមន៍សាលារដ្ឋ Medford ។ ខ្ញុំចង់ជឿថាខ្ញុំបានបង្ហាញសុពលភាពនៅក្នុងសហគមន៍នេះនិងក្រសួងសុខាភិបាល។ ខ្ញុំជាភាសាបីភាសាហើយសាងសង់អន្តរកម្មជាមួយសិស្សនិងនិស្សិតដែលមិនអាចបកប្រែទៅក្នុងហ្គូហ្គោលឬសន្និសីទ។ ពន្យល់។ ក្នុងអំឡុងពេលមានផ្ទៃពោះខ្ញុំផ្តល់ការការពារដោយគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់ពេញលេញអស់រយៈពេលជិត 5 ខែហើយការហៅដោយជំងឺ។ ខ្ញុំក៏ទទួលបានការហៅជាទៀងទាត់ពីអគារថែទាំផ្សេងទៀតដើម្បីជួយបកប្រែឱ្យមានបញ្ហារសើប។ គ្រូបង្រៀនបានចូលនិវត្តន៍ជាច្រើនដងដើម្បីជួយបំលែងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេទៅប្រជុំកម្មវិធី IEP, ការប្រជុំចំនួន 504 នៅពេលដែលការបកប្រែក្នុងតំបន់របស់យើងមិនមាន។ ទោះបីខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាពួកគេបានធ្វើឱ្យខ្ញុំឡែកដើម្បីការពារមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំខ្ញុំចង់នៅពីមុខអ្នកនៅថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកការវង្វេងស្មារតីរបស់ខ្ញុំចំពោះពួកគេហើយអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងវិស័យសេវាកម្មសុខភាពពីព្រោះមនុស្សធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងមានសុខភាពល្អជាង 45.000 នាក់ហើយមានសុខភាពល្អដើម្បីធានាថាសិស្សអាចសង្ខេបពីការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។ ការលុបបំបាត់មុខតំណែងផ្សេងទៀតមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យក្រុមរបស់យើងកម្រមានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនពេលវេលារង់ចាំរបស់ក្រុមថែទាំនិងកំណត់ក្រុមចំណាត់ថ្នាក់និងការពន្យារពេលធ្ងន់ធ្ងរដែលមាននិងឱកាសនៃសកម្មភាពរបស់យើងមិនមានការការពារនិងការការពារនៅក្នុងមន្ទីរសុខាភិបាលរបស់យើងទេ។ នេះអាចរាប់បញ្ចូលទាំងហាយសាលារៀនសាលារៀននិងកំណត់ត្រាកីឡា។ Pupro ចង់បាន ខ្ញុំបានទទួលអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំថ្ងៃនេះឬស្តាប់សំលេងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំនៅពេលពិចារណាបង្កើនតម្រូវការសង្គមនិងអារម្មណ៍របស់សិស្សដែលមិនអាចបែងចែករវាងតម្រូវការរាងកាយនិងផ្លូវចិត្ត។ តំបន់របស់យើងនិងសហគមន៍របស់យើងនឹងមិនបន្តអភិវឌ្ឍដោយសារតែខ្វះការថែទាំ។ ការកើនឡើងនូវភាពអស់កម្លាំងគឺជាសមត្ថភាពពិតប្រាកដណាស់។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកដឹងថាការខិតខំនិងការលះបង់របស់យើងចំពោះសហសេវិករបស់យើង។ ហើយគិតគូរពីកត្តាដែលបានលើកឡើងនៅលើថវិកានៅឆ្នាំក្រោយ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: 당신은 다음에 있지만, 떠나기 전에 누군가가 청중에게 말하면, 당신은 그것을 꺼내서 돌아올 수 있습니까? 나는 우리 모두가 스피커에 집중할 수 있도록하고 싶기 때문입니다. 감사합니다

[Williams]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះ Kelly Williams ។ ខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានចុះឈ្មោះនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ការបង្កើតការអនុវត្តរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅក្នុងបន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់គឺជាបន្ទប់សង្គមដ៏សកម្មបំផុតមួយនៅក្នុងភាពរុងរឿងរួមហើយឥឡូវនេះខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាជាតិដែលបានបញ្ជាក់។ ខ្ញុំស្គាល់ច្បាស់ពីឥទ្ធិពលបំផ្លិចបំផ្លាញយ៉ាងខ្លាំងនៃការពន្យាពេលក្នុងការថែទាំនៅចំពោះមុខមន្ទីរពេទ្យដែលនឹងបណ្តាលមកពីការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការកាត់បន្ថយ 25% នៃសាលារដ្ឋ Medford ។ នៅក្នុងបរិស្ថានសាលារៀនយុត្តិធម៌និងការទទួលបានសេវាសុខភាពគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការគាំទ្រសិស្សក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរអប់រំរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែការសម្រេចចិត្តកាត់បន្ថយ 25% របស់អ្នកថែទាំនឹងនាំឱ្យមានវិសមភាពនិងសេវាកម្មវេជ្ជសាស្ត្រសមស្របនេះគឺគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់ហើយមិនសមហេតុផលជាពិសេសនៅក្នុងបរិបទនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាជាមួយនឹងការកើនឡើង 145% ក្នុងឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុដូចគ្នា។ ការទទួលបានសេវាវេជ្ជសាស្រ្តនៅសាលារដ្ឋ Medford នឹងគ្រប់គ្រាន់វិសមភាពនិងគ្រោះថ្នាក់ដោយសារតែការកាត់បន្ថយសំណើ។ សេវាសុខភាពគឺជាវិស័យស្រីទាំងស្រុងដែលមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដោយសារសំណើនេះបង្កើនកម្រិតនៃការសង្ស័យនៃការរើសអើងយេនឌ័រ។ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុខភាពនិងបង្កើនលទ្ធភាពទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគុណសម្បត្តិប្រពៃណី។ យើងសូមណែនាំថាគិលានុប្បដ្ឋាធ្មែញតិចតួចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងតំបន់នីមួយៗហើយដែលនឹងជះឥទ្ធិពលដល់ពេលវេលារង់ចាំខ្ពស់ជាងនេះការពន្យារពេលកាន់តែច្រើនអាចនាំឱ្យមានលទ្ធផលអវិជ្ជមាននិងលក្ខខណ្ឌកាន់តែអាក្រក់បន្ថែមលើការគ្រប់គ្រងនៅបរិដ្ឋានសាលារៀន។ មូលហេតុដើម្បីការពារការបាញ់និងងាកទៅរកកម្រិតខ្ពស់នៃការយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំសូមអង្វរអ្នកឱ្យពិចារណាពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានចំពោះលទ្ធផលរបស់សិស្សលើចំនួនប្រជាជនដែលងាយរងគ្រោះនេះ។ ការសិក្សាស្រាវជ្រាវបានកំណត់ថាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាអាចដោះស្រាយបានតែភាពខុសគ្នាក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវការ។ ការស្រាវជ្រាវក៏បានបង្ហាញផងដែរថានិស្សិតដែលត្រូវការការពិចារណាពិសេសនៃតម្រូវការថែទាំសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃមានការសិក្សាទាបជាងអត្រាពិការភាពខ្ពស់ឱកាសការងារតិចជាងមុននិងការចូលរួមរបស់សហគមន៍ពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហាប្រឈមសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃ។ ការវាយតំលៃសុខភាពកម្មវិធីសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួនអន្តរាគមន៍ដោយផ្អែកលើភ័ស្តុតាងនិងធនធានគ្រួសារគ្រួសារនិងសហគមន៍គឺជាឧទាហរណ៍នៃសេវាសុខភាពសាលារៀនដែលជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ទៅលើសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការសិក្សានៅពេលគ្រប់គ្រងបញ្ហាប្រឈមសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃដោយផ្ទាល់។ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាការចូលប្រើសេវាកម្មថែទាំសាលារៀនដោយផ្ទាល់ជួយធ្វើឱ្យលទ្ធផលគ្លីនិកប្រសើរឡើងនិងកាត់បន្ថយអវត្តមានរបស់កុមារជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃ។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថាអវត្តមានប៉ះពាល់ដល់ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ, សមាមាត្រសាកលវិទ្យាល័យ, សក្តានុពលប្រាក់ចំណូលនាពេលអនាគតនិងគុណភាពជីវិតអាយុវែង។ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសមួយជាមួយនឹងការទទួលបានសេវាកម្មគាំទ្រសមស្របដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់ពួកគេសាលារដ្ឋ Medford ត្រូវតែផ្តល់អាទិភាពដល់តម្រូវការសុខភាពរបស់និស្សិតសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមសុខភាពដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងលទ្ធផលនៃការសិក្សាដោយផ្ទាល់។ គិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានចុះឈ្មោះបង្ហាញថាការវិនិយោគក្នុងការអប់រំរបស់យើងនាពេលអនាគតនៃការគ្រប់គ្រងជំងឺរ៉ាំរ៉ៃនិងសក្តានុពលនៃការធ្វើឱ្យខូចខាតដល់ប្រជាជនដែលខូចខាតនិងពលរដ្ឋដែលខូចខាត។ នៅពេលមានគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាសមត្ថភាពក្នុងការវិលត្រឡប់ទៅថ្នាក់រៀនរបស់និស្សិតវិញបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ មានជាន់ទាបសម្រាប់សាលាសុទ្ធសាធដោយគ្មានគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលានិង / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / ស/ទេស្រាង ការកាត់បន្ថយសេវាកម្មវេជ្ជសាស្រ្តនឹងនាំឱ្យមានការទិញថ្នាក់រៀនខ្ពស់ ៗ ពីព្រោះការទទួលបានសេវាវេជ្ជសាស្រ្តនឹងត្រូវបានកំណត់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ការទទួលខុសត្រូវរបស់សមាជិកក្រុមដែលអ្នកជំនាញផ្នែកសុខភាពបំពេញតាមតម្រូវការសេវាកម្មសុខភាពគឺធំធេងណាស់ហើយមានហេតុផលល្អ។ ធម្មជាតិស្មុគស្មាញនៃការគិលានុបដ្ឋាយិការដ្ឋម៉ាសាឈូសេតបានស្នើសុំអាជ្ញាប័ណ្ណទ្វេដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណគិលូនទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណគិលូនធានានិងមានអាជ្ញាប័ណ្ណអប់រំក្នុងក្រសួងអប់រំ។ ដូច្នេះដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យរបស់គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាមានភាពប្រែប្រួលនៃការគ្រប់គ្រងសេវាសុខភាពសាលារៀនមិនគួរត្រូវបានប្រគល់ឱ្យបុគ្គលិកដែលមិនមានសមត្ថភាពទេ។ នេះគឺជាផលវិបាកដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកនៃការសម្រេចចិត្តកាត់បន្ថយសេវាកម្មវេជ្ជសាស្រ្ត Medford យ៉ាងខ្លាំង។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: 등록 된 이름 및 주소.

[James Casey]: 제임스 케이시, 835, 웨스트 브렛.

[Lindsey Quinn]: 죄의 여왕, 도로 16.

[Sayers]: 벤자민은 19 개의로드 가든을 말합니다.

[Harrison]: Lina Harrison, 30 Lincoln.

[Lindsey Quinn]: 라일리 말 펠리, 92 고속도로. 그러므로 우리는 오늘 여기에 있습니다. 우리는 초기 첫 번째 단계 클럽에갑니다. 이제 우리는 클럽과 미술 축제의 공연의 일부이며, 노력과 일에 필요한 헌신을 이해합니다.

[Riley Mulvihill]: 지난 주말이 끝날 무렵, 우리는 4 개의 프로그램과 60 명을 조직했으며 1,000 명 이상의 방문자를 조직했습니다. 클럽은 올해 컨설턴트와 문제가 있지만 여전히 주요 성공 계획을 개발하고 개발할 수 있습니다. 우리는 그의 노력을보고 싶지 않습니다. 왜냐하면 우리는 우리의 입장에 가려고 노력하고 있기 때문입니다.

[Sayers]: 4 년 전, 우리는 극장 클럽의 일원이었고, 우리는 1 년의 특별 조언을 가졌으며 올해는 올해에 헌신했습니다. Art Coordinator의 성능은 지난 4 년간 영구적 인 숫자 일뿐입니다. 이 상황에서 아무도 우리는 오늘 우리의 일을 제기 할 수 없을 것입니다. 이 자금을 제한하는 것이 우리는 가장 귀중하고 예술 제조업체를 잃을 것이라는 사실을 통해서입니다.

[Lindsey Quinn]: 연극과 함께 Parade Club은 지난 4 년 동안 매우 성공적이었습니다. 가을은 외교부에서 첫 번째 숫자를 얻었으며 우리는이 나라에서 5 도의 5도를 얻었습니다. 중등 학교를위한 Medford Secondary School도 경쟁하기 위해 각 게임의 플랫폼에서 우수합니다.

[Harrison]: 학생들은 이러한 행사에 참여하여 미드 포드의 중등 학교 기술과 학생들의 기술에서 커뮤니티를 찾습니다. 고등학교 졸업 후, 모든 노인들은 계획을 가지고 있으며, 일부는 노동 시장으로 직접 이사했으며 다른 사람들은 고등 교육에 도달했습니다. 오늘 우리는 우리 앞에 John과 Tuba 졸업생들 앞에 클럽이 있습니다.

[James Casey]: 주요 홍보 목표 중 하나는 9 년 동안 노출입니다. 이 예술은 학교가 제공해야 할 가장 흥미로운 것 중 하나입니다. 이 프로그램의 대규모 프로그램에 대한 저렴한 예산은 사실이며,이 모든 그룹의 사람들은 미드 포드 중등 학교의 기록을 감소시킬 수 있습니다. 교사가 계속해서 떨어지면 많은 학생들이 등록 할 것으로 기대합니까?

[Harrison]: 이러한 결정을 내리기 전에 우리가 요청하는 것은 미드 포드 중등 학교에서 학생과 교사의 상실을 만나는 것입니다. 이러한 상황은 그들없이 중요하며, 이것은 우리의 기초이며, 이것은 많은 학생들의 도움을위한 기초입니다.

[Lyman]: 감사합니다, 학생들. 이것은 계속하기위한 매우 어려운 상황입니다. 제 이름은 Nour al -damman입니다. 나는 고등학교 컨설턴트 McGlin이었다. 예산이 승인되면 내 사이트가 취소됩니다. 오늘은 영향에 대해 이야기하고 싶습니다. 이 엘리베이터는 금요일부터 금요일까지 많은 훈련 컨설턴트가있을 것이며, 이는 약 432 명의 학생들에게 컨설턴트의 부담을 증가시킬 것입니다. 미국의 총괄 관리자 협회에 등록하기 위해 250 명의 고문을 제공합니다. 여러 연구가 수행되었으며, 이는 학생들의 결과가 이러한 관계에 따라 향상되었음을 나타냅니다. 400 이상은 놀라운 일뿐만 아니라 고문의 일상 의무를 고려해서는 안됩니다. 고등학교 코치로서 우리는 학생들에 대한 사회적 사랑을 알고 있습니다. 3도를 얻을 수 없습니다. 또한 문제, 우울증 및 ADHD와 같은 504 명의 장애인이있는 학생들의 프로그램을 통제합니다. 우리는 자신의 협의회와 작은 저녁 식사에서 가장 취약한 학생들을 만났습니다. 우리는 위기 당시 학생들의 도착에 대해 진지하며, 학습의 어려움에 직면하는 학생들을 지원하기 위해 교사와 긴밀히 협력하고 있습니다. 트레이너를위한 고등학교의 감소는 실제로 학생들이 가속으로 고통받는 것을 의미합니다. 400 명 이상의 학생들과 함께 다운로드 한 메일이 적절한 서비스 수준에 해당하고 유지할 수없는 경우. 당신은이 작업이 여전히 테이블에 있다고 말하며 그들의 작업은 테이블 위에있을 것입니다. 학생들은 이것을하지 않을 것입니다. 나는 미드포드에서 일하기로 결정했기 때문에 학생들의 사회적 감정의 분야의 가치와 우선 순위를 말해 주기로 결정했습니다. 낮은 직업 외에도이 스탠드는 학생들이 정신 건강에 관심이없는 부모와 직원을위한 학생들을 제거함으로써 제외됩니다. 감사합니다

[Anthony Geehan]: ល្អ។ ល្អណាស់, 45 Anthony Yan, Elm Hill មហាវិថី Elm Hill នៅ Leviston រដ្ឋ Massachusetts ទោះបីខ្ញុំអាចនៅទីនេះក្នុងរយៈពេល 5 សប្តាហ៍បន្ទាប់ក៏ដោយ។ ខ្ញុំជាប្រធានសមាគមសាស្រ្តាចារ្យ Medford ។ ដំបូងខ្ញុំមានន័យថាដំបូងសុភមង្គលគឺមួយសប្តាហ៍ដែលសក្តិសមនឹងឱ្យបានកោតសរសើរហើយខ្ញុំមិនអាចទទួលបានមនុស្សម្នាក់ដែលសមរម្យជាងសប្តាហ៍របស់គ្រូទេ។ បន្ទាប់ពីត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយបន្ទាប់មកធ្វើការច្រើននៅពេលដែលខ្ញុំបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនខ្ញុំមិនអាចគិតពីអាជីពផ្សេងទៀតដែលនាងចូលចិត្តភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយគិលានុបដ្ឋាយិកានោះទេ។ អ្នកទាំងអស់គ្នាជាព្រលឹងពេញមួយសង្គម។ ខ្ញុំនឹងមិនធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់អាក់អន់ចិត្តនៅពេលរាំនៅជុំវិញអ្នក។ ថវិកានេះបង្ហាញពីការខាតបង់ដោយឥតគិតថ្លៃនៅ Medford ។ ហើយការវិលត្រឡប់ទៅរកតម្រូវការកើនឡើងវិញ។ យើងនិយាយថាមានការកើនឡើងនូវតម្រូវការសម្រាប់គ្រូបឋមពីព្រោះវាបានកើនឡើងមិនត្រឹមតែនៅក្នុងចំនួនប្រជាជនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់គ្រូសំខាន់ៗទៀតផង។ ពួកគេបានឈរនៅមុខមនុស្សគ្រប់គ្នា។ អ្នករាល់គ្នាខ្លះថ្មីប៉ុន្តែសូម្បីតែក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីនៅទីនេះគ្រូបឋមមកទីនេះហើយនិយាយថាយើងកំពុងមានការលំបាក។ យើងប្រឈមមុខនឹងការរំលោភបំពានលើរាងកាយ។ យើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងការតស៊ូខាងវិញ្ញាណ។ ហើយគំនិតនៃការកាត់តំណែងប្រាំគឺគួរឱ្យភ័យខ្លាចណាស់។ ដូចដែលលោកស្រីបាននិយាយថានៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យដូចដែលបានថ្លែងថាទីភ្នាក់ងារនេះបានកាត់បន្ថយមិនត្រឹមតែសម្រាប់និស្សិតក្នុងឆ្នាំ 504 និង IEP ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកដែលមិនមានកំណត់ត្រានៃស្ថានភាពដែលនៅតែត្រូវការការព្យាបាលមែនទេ? ឬឱនភាពផ្លូវចិត្តខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាខ្ញុំសុំទោស។ មួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីតន្ត្រីបានកើតឡើងយើងបានប្រកាសថាយើងបានកាត់ល្ខោនឱ្យបានមួយឆ្នាំក្រោយមក។ យើងអាចនិយាយអំពីបរិមាណតិចតួចប៉ុន្តែយើងក៏អាចនិយាយអំពីចំនួនដែលមានផងដែរ។ របស់ទាំងនេះត្រូវការពេលវេលាដើម្បីស្តារការពន្យាពេល។ និស្សិតបាននិយាយជាមួយសិស្សដទៃទៀតដោយនិយាយថា: ហេវាអស្ចារ្យណាស់។ អ្នកត្រូវធ្វើដូច្នេះ។ អ្នកកំពុងបង្កើតតន្ត្រីហើយអ្នកគួរតែធ្វើវា។ យើងកំពុងធ្វើការកាត់បន្ថយអវត្តមាន។ យើងបានព្យាយាមបញ្ឈប់ការកាត់ទិសដៅ។ យើងពិតជាធ្វើការដើម្បីសង្ខេបគំរូឈានមុខគេរបស់យើងហើយយើងកំពុងស្វែងរកការកាត់បន្ថយមុខតំណែងរដ្ឋបាល។ ឬជំហររបស់ជំនួយការរដ្ឋបាលគឺចាំបាច់នៅពេលដែលព្យាយាមកាត់បន្ថយបញ្ហាទាំងនេះ។ យើងផ្អែកលើការចុះឈ្មោះថ្នាក់ប៉ុន្តែប្រហែលជា។ គ្រូវិទ្យាល័យណាម្នាក់ដឹងថាបីសប្តាហ៍ដំបូងគឺពិតជាសម្រាប់និស្សិតពីព្រោះពួកគេមករកពួកគេពួកគេសំរេចថាវាមិនសមនឹងពួកគេទេពួកគេចង់ផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងប្រជាជនទៅសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះថវិកាដែលត្រូវបញ្ចប់ប៉ុន្តែពួកគេបាននិយាយថាប្រសិនបើអ្នកកំពុងមើលលេខចុះបញ្ជីក្នុងខែឧសភាអ្នកបានកុហក។ ប្រតិបត្ដិការរបស់សាលានឹងមិនត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញនៅលើក្រដាសទេ។ តែងតែមានមនុស្សដែលធ្វើបានតែធ្វើបានទេពីព្រោះពួកគេដឹងថាពួកគេត្រូវធ្វើវា។ នេះមិនមែនជាផ្នែកនៃការពិពណ៌នាអំពីការងារទេ។ មិនមែនជារបស់វាទេហើយមិនបានណែនាំឱ្យធ្វើដូច្នេះនៅពេលពួកគេជួល។ គាត់នៅម្នាក់ឯងពួកគេបានឃើញតម្រូវការពួកគេបានបំពេញវា។ ពួកគេមិនបានប្រកាសអំពីរឿងនេះទេ។ ពួកគេមិនសួរវាទេ។ នៅពេលដែលទីតាំងបានបាត់នោះវាជាពេលវេលាតែមួយគត់ដែលមនុស្សគិតថាអូអ្នកនោះបានធ្វើវា។ យើងអាចមានទស្សនៈយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការពិពណ៌នាការងាររបស់យើងតាមតម្រូវការ។ វានឹងមិនត្រូវបានធានារ៉ាប់រងឡើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាយើងមើលឃើញពីភាពខុសគ្នានៃ 5 លានដុល្លារប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការកាត់នោះភាពខុសគ្នាគឺ 5 លានដុល្លារ។ នេះមិនមានន័យថាយើងកំពុងព្យាយាមបំពេញតម្រូវការ 5 លានដុល្លារនោះទេ។ ការបញ្ចប់ប្រាក់ចំនួន 5 លានដុល្លារនឹងចាកចេញពីក្រុមខ្លីមិនមែនកំរិតថវិកាទេ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យវាយកូនគោលលើទឹកកកនៅលើទឹកកក។ ចំនួននេះលើសពីកាលបរិច្ឆេទឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ 2023 ។ នៅ Medford យើងបានរាយការណ៍ថា 25.469.513 ដុល្លារអាមេរិក។ នេះបង្រួមភាពខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ យើងមិនមានហេតុផលពិតប្រាកដដើម្បីធ្វើឱ្យសាលារៀនខ្លីពេកទេ។ ខ្ញុំបានសួរសិស្សខ្ញុំបានសួរសមាជិករបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានសួរអ្នករាល់គ្នានៅ Medford ។ យើងត្រូវតែឧបត្ថម្ភដល់សាលារៀនទាំងនេះយើងត្រូវប្រាកដថាកុមារទាំងនេះមានសុវត្ថិភាពនិងជឿនលឿន។ អរគុណច្រើន។

[David Zabner]: 안녕하세요, David Zenm, 107 Boden -Rod. 귀하는 초기 교육 및 미드 포드 미드 포드 주민의 박사 프로그램입니다. 나는 교육이 도시에서 가장 중요한 것이라고 생각합니다. 오늘 밤 Medford의 미래에 대해 들었던 이야기는 Medford Summer School이 5 년 동안 (5 년 후) 좋지 않다는 것입니다. 나는 의사가 끝난 후 여기에 머물기를 희망하며, 우리가들은 것들처럼 아이들을위한 가을 학교를 상상할 수 없습니다. 그래서 저는 6 백만 달러에 대한 계획 계획을 찾게되어 기쁩니다. 나는 2 시간 동안 에이전트를 채우지 않고 이야기를 들었고, 시장은 2.5의 부채를 제거 할 계획이 있다고 말했다. 긍정적으로 보입니다. 내년 예산에 대한 책임이있을뿐만 아니라 향후 20 년 동안 10 년 이내에도 보일 수 있습니다. 이것으로부터 이것은 큰 문제가 아니며 엘리베이터는 270 만 달러가되지 않습니다. 그러므로 저는 11 월에 있기를 희망합니다. 우리는 전체 도시 법이 오랫동안 해결 될 수 있음을 알게 될 것입니다. 나는이 문을 부르고 그의 호의로 투표하고 미래의 미드 포드에서 더 많은 것을 배우게되어 기쁩니다. 감사합니다

[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 이름과 주소를 등록하십시오.

[Benjamin Sayers]: David Cyds, 19, Park -sterest. 등록 증가를보고 싶다면 시험의 증가를보고 싶다면 학업 성취도의 실제 증가를보고 싶다면 학생들에게 투자해야합니다. 먼저 교사와 직원에게 수정하지 않고 투자하십시오. 또한 예술을 포함하여 예술, 성공 및 리더십 기술을 향상시키는 많은 연구가 있습니다. 이제 이것이 당신에게 일어나고 그에게 연구 결과를 늘리고 주제를 줄이는 방법을 말하면 사람들이 그것을 무시할 것이라고 생각할 것입니다. 정말 아무것도 아닙니다. 이것은 단순히 미드 포드 중등 학교의 기술적 구현을위한 것입니다. 모든 사람이 알았으므로 예산 적자가 있다면 소득을 줄이거 나 소득을 늘려야합니다. Midford의 참가자로서 예산 적자를 지불하기 위해 세금이 인상됩니다.

[Petroni]: 谢谢您让我们今晚谈谈。 我叫玛丽·乔·彼得罗尼(Mary Jo Petroni)。 我是行政援助部门的总裁。 我住在梅德福的格林哈尔街12号,我来这里已有24年了。 所以首先,我要感谢太太。 布兰利(Branley)因为您带来了许多肌肉,所以您买了我的地球仪,因为他们提到的许多观点都来自您,因为您带来了非常令人兴奋的问题,就像所有人一样。 我很感激。 我知道这是一个艰难的决定。 我不想成为这里的预算人。 预算意味着我们需要查看可以减少的地方。 无论我们身在何处,我们都不能继续削减相同的秘书,老师,护士,旁皮。 我们必须看其他地方。 我不知道这是否是,嘿,我知道这是在现实世界中有人说:嘿,也许我接受,我不接受我的薪水,我的工资增加,我会有所不同。 我也听说过你。 我想回答一些有趣的事情是,我们讨论了这些人力资源的重要性和2010年其他人的重要性非常非常困难,并且发生了许多变化,这使许多人发射了。 我是重组的一部分。 我在工资单上工作。 我是支持人员。 我可以让每个人的工资单。 我输入了所有内容,然后进行了MTRS报告,我也做学生活动,这不是工资单,但是我做了他们要求我做的一切,我接受了补贴。 他们会来说:你能做到吗? 正如某人所说的那样,我们做到了。 我们不会三思而后行。 我们不认为,我需要更多的钱。 我们只是说,是的,因为它适用于学生,员工和家庭。 他们回应了我,带了我,给了我很好的说:嘿,我们需要您拿走您所做的一切,然后坐在另一张桌子上做到这一点。 我明白了,穿过走廊,这就是我所做的。 而且我仍然为薪资提供了帮助,但我仍然报告了MTRS并在建筑物中提供了帮助,并制造了建筑物和土地。 目前,这项工作变得巨大,所以我不做MTR,因为一个早期的人告诉我,这不应该是他所做的。 它一定是工资单中的其他人。 我们知道我们有一个有产假的工资人。 10月,这被带到了财务部门。 我们的工会说:嘿,我们必须发布它。 我们需要解决一些问题,因为这个人会消失。 不幸的是,他在二月份生了孩子。 她上床睡觉。 所以在十二月,什么也没做。 这是一场战斗。 我不喜欢打架。 卢梭先生,他不喜欢打架。 我喜欢井井有条。 我们知道,我们走近了,没有收到答案。 我最大,最大的担忧,您像其他人一样提到这一点是麦格林学校和所有学校的安全。 我们有疾病到来,我是需要长时间离开的秘书之一。 我们的部门有疾病,我们都必须在可能的地方提供帮助。 但是问题是 当父亲打开说话时,我的车破了。 我会迟到。 约翰将坐在他的办公室里,有一位秘书说,不用担心。 我覆盖了。 你想吃点零食吗? 喝一杯怎么样? 这是一个人。 但是,如果一个孩子打电话给病人,没有人在办公室里,应该掩盖它,并且忙于丢弃学生, 约翰尼很疯狂。 我妈妈在哪里? 我的祖母在哪里? 我在麦格林学校(McGlynn School)报道了,那太好了,我从未意识到祖母所在的所有这些作品? 为什么还没有出现? 因此,这是一个很大的问题。 另外,当我在梅德福高中(Medford High School)工作时,我在建筑办公室工作时,我有一个对讲机。 这样我就可以听到午餐时间和所有时间的需求。 有许多学生被送往副导演的办公室,因为他们出于安全原因需要分开他们的位置,而出于重要的安全原因,他们需要将其分开,但是由于他们需要休息。 他们需要走在某个地方。 这些行政助理在副董事办公室甚至在迎新办公室的办公室中都接待了这些学生,并允许他们坐下。 他们没有与他们争论,但是他们有一个可以监督的地方。 结合方向和护理,我不明白您将如何做到这一点。 因为在这个时候,在年初,方向忙于教师博览会。 然后他们正在注册AP考试。 因此,他们正在服用PSAT。 现在,他们正在执行信件,电子邮件,任何请求。 必须进行注册。 护理办公室一直在处理采购订单,我们需要的东西。 我们的供应几乎没有。 我们的供应几乎没有。 因此,当您将它们结合在一起时,有两项非常重要的作品,其中一个将落入裂缝中。 再说一次,谁会伤害? 学生,家庭和员工。 所以我问的是,您考虑到我们面临的问题。 我知道您正在寻找钱。 我们都在寻找钱。 我不知道这个城市是否可以在这个城市起作用,我不确定。 但是问题在于,我认为您有一个下雨天可以开始,然后您可以从那里找到如何做到这一点。 但是从那一刻起,老实说,我们必须注意过去发生的事情,因为您在人力资源中说的作品是工会的作品。 因此,150,000,您可以雇用三个人。 我是说,而且我们可能必须培训人们。 我们要求那个。 让我们训练。 它是为参加重新授予的三名校长而创建的,我们从来没有机会,因为他们从来没有花时间给我们休息一下,例如,在那段时间,我们将开始培训。 工资单是一项非常忙碌的工作。 但这是非常可行的,这是我做的。 我在工作中学到了。 我坐在那里。 我做了一些事情。 因此,我认为有多种方法可以做到这一点。 但是在这个领域雇用两个新人,您仍然会。 因此,您可能会保留我的一些秘书,他们被告知明年没有工作。 这对我来说是一个优势。 谢谢你。 但是报告,工资单,这些都是已经完成的。 他们切了一次。 他们意识到自己犯的错误。 因为现在我们突然发疯了。 再说一次,现在还有更多事情要做。 而且,您对它们之间不说话的两个系统是正确的。 它还纠正了人们没有收到问题的答案。 我一直听到这个声音。 所以我认为我们必须这样做。 也许就是这样,我希望这是Vinson博士正在与Jerry和Noel合作的事情。 我知道这很难。 但是我们在这里为您提供帮助。 您从来没有我的单位消息,我必须说,我不这样做,这不是我的工作。 我们不是说这不是我的工作。 我们说,好的,我们要做的,我们只需要找出如何在一天中放置它。 因为我们在这里为学生,家庭和员工服务,所以我们在这里。 我们可以在其他地方做许多不同的作品。 我们在这里为他们服务。 我们之所以在这里,是因为您像您一样为人们服务。 所以,谢谢。 谢谢。

[Russo]: 안녕하세요, 제 이름은 Gia, Russia, Anwani는 132 Grand Ave입니다.

[D'Amelio]: 안녕하세요, 제 이름은 Sofia Dimilio이고 제 주소는 275 Boston, 나사 염증입니다.

[Russo]: 고등학생이자 수업의 부사장이기 때문에 첫 번째 학습 질문을 보았습니다. 학생 교육은 최초의 축소 및 예산 약속입니다. 한편, 통제의 주요 위치 (예 : 간호사)는 학생들의 능력에서 개발의 도움을 줄였습니다. 우리 학생들과 봉우리를 넣으십시오.

[D'Amelio]: 친절하게, 내가 여기 왔을 때, 나는 내가 말하는 것을 무엇이라고 말할지 정말로 모르고, 나는 실제로 계획하지 않습니다. 그러나 간호사의 말을 듣고 나서 그들은 삭감되었고 예비 부서는 중개 학교에서 삭감되었으며, 나는이 모든 것이 학교의 정신 건강과 직접적으로 연결되어 있다는 것을 알고 있다고 믿었습니다. 클럽, 극장 또는 스포츠 남편을 듣고 나면 잘릴 수 있습니다. 이 모든 것들이 정신 건강과 직접 관련이 있다고 생각합니다. 나는 문제에 대한 생각을 놓칠 수 없으며 세 자녀가 고문에게 가기를 기다릴 때. 방과 후 하키 나 체육관을하지 않는다고 상상할 수 없었습니다. 특히 특별한 도움이 필요한 형제들에게는 농구를하는 것을 좋아합니다. 정신 건강이 어디에서나 중요하다고 생각합니다. 나는 내가 모른다고 생각한다. 인기조차도, 나는 무엇을 해야할지 이해한다고 생각합니다. 나는 정말로 그것을했다. 정신 건강이 대학에 매우 중요 할 때 더 많은 일을해야하기 때문에 이러한 지름길을 만들기 위해 가장 좋은 장소를 찾아야한다고 생각합니다. 감사합니다. 감사합니다

[Charlene Douglas]: ដូច្នេះ Charlene Douglas, 414 ផ្លូវខ្ពស់, Medford, Massachusetts ។ ដើម្បីនិយាយថាការកាត់បន្ថយទាំងនេះត្រូវបានបំផ្លិចបំផ្លាញខ្ញុំមិនចាំបាច់និយាយបែបនេះទេ។ និយាយថាយើងមានការចាញ់និស្សិតរបស់យើងនិយាយដូច្នេះ។ គណៈកម្មាធិការសាលានេះរដ្ឋាភិបាលនិងអភិបាលក្រុងមានកិត្តិយសដែលបានផ្តល់នូវសុខភាពសង្គមនិងផ្លូវចិត្តរបស់យើង។ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះមានសំណូមពរសម្រាប់ការបញ្ចប់ការបញ្ចប់, គិលានុបដ្ឋាយិកាការពិគ្រោះយោបល់សិល្បៈពិគ្រោះយោបល់សិល្បៈអ្វីដែលចាំបាច់សម្រាប់ការរៀនសូត្រសង្គមនិងអារម្មណ៍។ អ្នកមានអារម្មណ៍នៅទីនេះ: ខ្ញុំចង់បាននេះអ្នកចង់បោះឆ្នោតឱ្យថវិកានេះហើយទុកឱ្យការដាច់ដើមនៃការដាច់ខាតមិនស្រួលទេ។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាអារម្មណ៍សង្គមទេ។ យើងត្រូវការអារម្មណ៍សង្គម។ យើងត្រូវការលេខាធិការ។ យើងត្រូវការគិលានុប្បដ្ឋាយិកា។ នៅពេលខ្ញុំនៅក្មេងខ្ញុំបានទៅសាលារៀនហើយមិនដែលមានគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយនាងក្រីក្រខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំមិនបានទទួលវ៉ែនតាអស់រយៈពេល 40 ឆ្នាំទេ។ ខ្ញុំឈឺក្បាលពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបាននិយាយថានៅពេលខ្ញុំមានអាយុ 40 ឆ្នាំខ្ញុំមិនអាចធ្វើវាម្តងទៀតបានទេ។ ហើយដោយសារតែការងាររបស់ខ្ញុំគឺពិត ខ្ញុំបានឃើញថាខ្លួនខ្ញុំរើសអើងនៅពេលក្រោយ។ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់នៅទីនោះទេពីព្រោះយើងមិនបានធ្វើ។ ដូច្នេះការវិលត្រឡប់នៅទសវត្សឆ្នាំ 1950 និង 1960 តើយើងត្រឡប់មកវិញទេ? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមិនមែនទេ។ រឿងមួយទៀតគឺលោករ៉ូសសៀអ្នកបានផ្តល់នូវចំណុចមួយដ៏ល្អនៅយប់នេះ។ យើងផ្អាកប្រាក់ហើយបន្ទាប់មកចំណាយពេលពេញមួយឆ្នាំដោយគ្មានវាលុយបានត្រឡប់មកទីក្រុងវិញ។ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺសម្រាប់អ្នកអភិបាលក្រុង។ ចំនួនទឹកប្រាក់នេះនឹងត្រឡប់ទៅទីក្រុងវិញដើម្បីចូលក្នុងគណនីឥតគិតថ្លៃនេះដែល $ 25 ជាធម្មតាមានដល់ 12 ទៅ 15? យើងមានលុយច្រើននៅទីនោះ។ ខ្ញុំយល់ថាអ្នកចង់លុបបំបាត់ចោល។ ខ្ញុំថែមទាំងអាចគិតអំពីវាទៀតផង។ ប៉ុន្តែរហូតទាល់តែយើងមិនអាចរង់ចាំលុបចោល។ ហើយយើងនឹងមិនធ្វើវានៅក្នុងការបោះឆ្នោតទេ។ អ្នករាល់គ្នាដឹងរឿងនោះ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ? វានឹងមិនកើតឡើងទេវាមិនប្រាកដទេ។ មានលុយឥតគិតថ្លៃ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកឃើញប្រាក់នេះដោយឥតគិតថ្លៃឧបត្ថម្ភដល់សាលារបស់យើងឱ្យបានត្រឹមត្រូវហើយបន្ទាប់មកបង្ហាញឆ្លាតព្រោះយើងត្រូវការលុបចោលវា។ ហើយនាំមនុស្សគ្រប់គ្នានៅលើទូក។ យើងមិនត្រឹមតែនិយាយថាយើងត្រូវការលុបចោលទេ។ យើងបានស្តាប់ជាយូរមកហើយ។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាទេ។ ខ្ញុំគិតថាពន្ធរបស់ខ្ញុំគឺខៀវស្រងាត់មិនអីទេ? ប៉ុន្តែនោះហើយជាវា។ ពន្ធកំពុងកើនឡើង។ ប្រាក់ចំណូលអាជីវកម្ម, ផ្លាឌីហ្សាល។ ខ្ញុំខ្លាំងណាស់ខ្ញុំចង់និយាយនៅព្រឹកបន្ទាប់ខ្ញុំបានទៅញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយមិត្តភក្តិមួយក្រុមហើយគ្មានអ្វីនៅទីនោះទេ។ យើងពិតជាបានទៅមជ្ឈមណ្ឌល Winchester ។ សូមក្រឡេកមើលអាជីវកម្មហើយមើលអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានហើយពិតជាធ្វើឱ្យទីក្រុងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ទេមិនមែនធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពថវិការបស់អ្នកនៅផ្នែកខាងក្រោយនៃសិស្សនិងសុខភាពផ្លូវចិត្តទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយថាអរគុណ។

[Moshave]: ជំរាបសួរមនុស្សមួយចំនួនស្គាល់ខ្ញុំឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺសារ៉ា Moshave ។ ខ្ញុំរស់នៅបីដងនៃការមើលមិនឃើញ។ នៅ Medford ។ ខ្ញុំជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់របស់ K-5 ហើយខ្ញុំស្រឡាញ់ការងាររបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏ជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់រឿងល្អែកនៅសាលាកម្រិតមធ្យម Medford ផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អង្គុយនៅទីនេះ។ ខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីដែលអ្នកខ្លះបាននិយាយជាពិសេសលោក Olapade ខ្ញុំគិតថានីកូលអ្នកក៏និយាយដែរថាខ្ញុំនឹងមិននិយាយច្រើនទេពីព្រោះខ្ញុំនឹងរំភើបណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ផ្តល់ឧទាហរណ៍ខ្លះដល់អ្នកនៅថ្ងៃណាមួយក្នុងជីវិតហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេនឹងគាំទ្រដៃគូថែទាំខ្ញុំនិងដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំគិតថាវាជារឿងល្អ។ ថ្ងៃនេះជាគំរូល្អ។ ដូច្នេះយើងមានរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅដំណាក់កាលដំបូងនៅពេលព្រឹកដើម្បីរៀបចំកុមារហើយធ្វើឱ្យយើងម្នាក់ៗព្យាយាមជួយចិញ្ចឹមកូនទាំងនេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ខ្ញុំមានក្រុមកុមារបីនាក់ដែលមានជំងឺផ្សេងៗគ្នាបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តហើយពួកគេកំពុងធ្វើវា។ ក្មេងដែលមានទឹកជ្រលក់នំប៉័ងក្តៅ គ្រប់ទីកន្លែង។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរគិលានុប្បដ្ឋាយិការបស់ខ្ញុំគឺនៅចំពោះមុខផ្ទះខ្ញុំព្រោះមានសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សរបស់ខ្ញុំម្នាក់ទៀតមានការវាយប្រហារភ័យស្លន់ស្លោនៅការិយាល័យថែទាំ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំបានយំក្មេងម្នាក់នៅលើឥដ្ឋកាហ្វេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗទាំងអស់នេះហើយយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនឯង។ ជាមួយនឹងមនុស្សតិចជាងកុមារនៅតែបន្តយំនៅលើឥដ្ឋនៅលើជង្គង់របស់គាត់។ ក្រុមជំនាញសង្គមរបស់ខ្ញុំបានស្រែកជាមួយកុមារព្រោះគាត់បានដុតមាត់របស់គាត់ហើយឈីសនឹងយំដោយសារតែគាត់បានគាំទ្រការិយាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលការវាយប្រហារភ័យស្លន់ស្លោបានកើតឡើង។ ដូច្នេះកុមារទាំងអស់នេះនឹងមិនទទួលបានការគាំទ្រដែលពួកគេត្រូវការទេ។ វាក៏មានរឿងមួយសម្រាប់គាំទ្រកុមារនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនៅទីនេះហើយគាំទ្រប្រពន្ធ។ ពីលីមែនខ្ញុំគឺជាសុន្ទរកថាសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបាន heard ក្មេងខ្លះដែលយំនៅតាមច្រករបៀងនេះ? អ្នកពិគ្រោះយោបល់ក្រុមប្រឹក្សាកំពុងបង្រៀនវគ្គសិក្សារបស់ពួកគេ។ ក្រុមមួយទៀតមានក្រុមជំនាញសង្គមមួយក្រុមនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ពួកគេដែលមានកូន 6 លាននាក់។ ក្មេងទាំងពីរនាក់នេះបានយំ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាបញ្ចូល។ សូមឱ្យខ្ញុំនិយាយ។ និយាយ។ នរណាម្នាក់ចង់ធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើឱ្យគាត់មានភាពស្ងប់ស្ងាត់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីត្រឡប់ទៅគណិតវិទ្យាប៉ុន្តែដឹងថាកុមារនេះក៏ជាតារាសម្តែងផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយយ៉ាងហោចណាស់អ្នកមានរឿងល្ខោន។ អូខ្សែភាពយន្តនេះនឹងមិនកើតឡើងទេព្រោះវាបានបោះបង់ចោល។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងទាំងអស់គ្នាគាំទ្រខ្លួនយើង។ ខ្ញុំមានកូន 135 នាក់ដើម្បីចុះឈ្មោះខ្សែភាពយន្តនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះវានឹងមានកូនជាច្រើននៅវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំឃើញថាពួកគេបានបញ្ជាក់ច្បាស់។ ខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀនបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍វាគ្រាន់តែជាពន្លឺប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្អប់ការស្អប់ស្អប់ការស្អប់ការមើលឃើញអ្វីដែលបាត់ព្រោះវាជួយសង្គ្រោះកុមារទាំងនេះហើយជួយសង្គ្រោះខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យ។ សូមអរគុណ

[Hardy]: Michel Hardy, 59 Street 4. 저는 테이블의 부사장입니다. 저는 전 대통령입니다. 나는 아무것도 할 준비가되지 않았다. 나는 여기에 가고 싶지만 초등학교와 중등 학교에 대해 생각하기를 바랍니다. 저는 Brocks 회장의 비서입니다. 나는 550 명 미만의 자녀가있는 500 명의 자녀가 있습니다. 나는 기대하지 않는다 나는 매일 1000 명의 아이들이 돌보기를 기대하지 않습니다. 이것은 단순한 프레젠테이션이 아닙니다. 이것은 단지 전화에 대한 반응이 아닙니다. 이 기간 동안, 우리는 그들을 위해 티켓을 빌 렸습니다. 인쇄 레벨을 인쇄합니다. 우리는 봉투를 채 웁니다. 사본이 제대로 작동하지 않고 인터넷이 작동하지 않기 때문에 때로는 이틀이 걸립니다. 그래서 나는 당신이 McGlynn에 와서 그것을 다루는 방법을 살펴 보길 바랍니다. 하나를 참조하십시오. 이제 나는 끝났다. 입구 만 우리를 끝낼 수 있습니다. 그러나 간호사에게는 학교의 기둥입니다. 나는 우리에 대한 존중과 존경을 느끼지 않습니다. 우리는 여전히 조금 뒤에 있습니다. 감사합니다 모두에게 감사합니다.

[Lane]: 감사합니다 McGlin의 조언을 따르기 위해 McGlin은 이틀 동안 제안했지만 행정 보조원은 그렇지 않았습니다. 일주일 안에, 나는 누군가가 와서 당신이 여자의 방이나 식당에 가고 있다고 말하는 것이 매우 좋다고 말할 수 있습니다. 내가 거기에 있었던 이틀 후에 이것은 갑자기 일어나지 않았다. 떠나야한다면 사무실을 닫아야합니다. 따라서 실제로 종이로 수영을 할 수는 있지만 다른 사람들을 대고이 학교를 지원할 수 있습니다. 특히 보안상의 이유로 현실적이지 않습니다. 약 1,000 명의 학생이있는 학교는 2 개뿐입니다. 이것은 제안 된 직책의 위치에서 가장 중요한 위치 일 수 있으며 고등학교 학교 조교입니다. 당신은 당신이 잘릴 것이라고 생각하지 않습니다 감독을 도와 주지만 여전히 행정적인 일이 필요하십니까? 누군가가 일을 수행하는데, 이는 사람 또는 둘 다를 더 많은 보상으로 나누어야한다는 것을 의미합니까? 또한, 우리는 임금과 동맹국 직원의 입장을 늘리려고 노력하고 있음을 알 수 있습니다. 그러나 예상대로 상업적 노동 조합이없는 것 같습니다. 그러나 그들 중 6 명은 우리 중 6 명이 아니며, 우리는 많은 돈을 이기지 못할 것입니다. 6 개의 상황에서 6 레벨 6과 6 개의 기능에서 6 개의 일자리가 있으며 유료 주차가 줄어 듭니다. 그러므로 우리는 이것이 연합하는 위치라는 것을 알 수 있습니까? 이것이 동맹의 축입니다. 이것은 우리 가이 지역에서 어떻게 평가되는지 설명합니다.

[Hardy]: 따라서 그들은 우리의 언약에 참여하지 않을 것입니다.

[Lane]: 그러나 그들은 우리의 일을 할 것입니다. 그들은 우리의 일을 할 것입니다. 알게되어 기쁩니다. 또한, 나는이 분야의 아버지 였고 매우 걱정했습니다. 나는 항상 많은 고등학교와 많은 고등학교가 있다고 들었습니다. 당신이 계속 판단한다면, 당신이 프로그램을 계속 제거한다면, 우리는 왜 당신을 여기로 보내나요? 왜? 우리는 그들이 이러한 기회를 제공하는 사립 학교에 다니도록 도울 수 있습니다. 생각하기 위해 먹어. 조부모가 안전하기를 원한다고 생각하지만, 우리는 또한 우리 아이들이 소믈라, 케임브리지 및 Maln의 동료들에게 오기를 원합니다. 우리는 그것을 취소합니다. 우리는 의사 소통을하러 오는 훌륭한 그룹에 대해 들었고 극적인 프로그램을 제거하지 않습니다. 그러나 우리는 몇 달러를 절약해야하기 때문에 그렇게하십시오. 나는 우리가지나 가기 전에이 예산에 대해 정말로 생각해야한다고 생각하며, 우리는 아이들 뒤에서 그것을 할 것이라고 결정합니다. 감사합니다 감사합니다

[McLean]: 안녕하세요, 저는 Tami McLean을 초대합니다. 나는 115 Sharon 도로에 산다. 극장 클럽에 마이크가 있는지 보았 기 때문에 나는 계획하지 않았다. 나는 그것이 얼마나 나쁜지 알지 못한다고 생각합니다. 아홉 번째 시리즈의 딸. 이것은 고등학교 음악입니다. 나는 Medford와 마법의 부적이 있다고 말해야합니다. 많은 아이들만이 모든 프로그램의 일부로 가슴에갑니다. 나는 5 월의 어머니 가이 아이들을 향한 네 가지 표현을 만들었다는 것이 훌륭합니다. 이것이 제가 본 것입니다. 리더는 서로 대응합니다. 그들은 치료 전 오늘 전에 마이크가 없습니다. 그들은 그들과 함께 훈련 할 수 없습니다. 그 후에는 자녀가 없었습니다. 이것이 여기에서 가장 큰 문제가 아니라는 것은 분명합니다. 그래서 나는 이것이 전에 당신의 문제라는 것을 정말로 의미합니다. 여기에서 당신은 많은 돈을 얻습니다. 이러한 계획을 줄이지 않고 세금을 늘리지 않고 갑자기 출혈을 중단해야합니다. 그러나 어떤 사람들은 최고의 학교와 함께 공정한 파티 비용을 지불하고 싶어하며 그렇게 할 때 길을 감히하지 않습니다. 그러나 어떤 사람들은 원하고 이제 당신은 시작해야합니다. 따라서 선거에 투표 할 때는 지원을 받게됩니다. 그러나 어떤 사람들은 이것을 지원하기를 원합니다. 감사합니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: Chris Bennett에는 3 분이 걸립니다. 이름과 주소를 등록하십시오.

[Bennett]: Christina Bennett, 19 Martin Road, Midford. 나는 당신의 시스템과 다른 시스템을 가르치는 것을 존경합니다. 우리는 MCA 요구 사항이 증가하는 것을보고 우려하고 있으며 수학의 청중이 신속하게 개선 될 것입니다. 나는 완전히 다른 아이를 다루고 있습니다. 일부 어린이는 공부가 불가능합니다. 그들은 많은 어려움이 있습니다. 특정 환경에서는 특별한 스포츠주기가 없습니다. 그래서이 아이들은 싸우고 있습니다. 최상의 프리젠 테이션을 만들거나 더 많은 정보를 받고 스스로 좋은 분류를위한 추가 데이터를 제공합니다. 나에 대한 불안의 분야에서 그는 사회 교육을 연구합니다. 전염병에서 우리는 조화로운 아이의 증가를 보았습니다. 그들은 함께 머물지 않습니다. 표준 및 유지 보수 부서에서, 나는 비서 가이 아이들을 돕는 데 큰 도움이된다고 말해야합니다. 그러니 우리가 시도하는 것을보십시오. 우리는 장학금의 증가를 보았으며 이제는 학교 소유자의 급여로 간주됩니다. 우리는 다른 지역에서 돈이 증가하는 것을 보았습니다. 우리가 가진 관리자의 수를 알고 싶습니다. 왜 고기를 알고 싶어요 우리가 많은 도움을 받으면 학교가 줄어 듭니다. 나는 그것이 2 반 반 안에 있다고 생각합니다. 우리는 문제에 직면 할 때까지 모든 것을합니다. 우리는 정부를 고려하고 학생들에게 필요한 직원을 줄입니다. 이제 나는 내가 일하는 시스템에서 보호 시스템이라고 말합니다. 나는 모든 학교 시스템에서 일합니다. 이제 여기서 일어나는 일은 실망입니다. 감사합니다

[Paul Ruseau]: 지사?

[Breanna Lungo-Koehn]: 로소 회원이므로 인터넷에 다른 두 사람이 있습니다.

[Paul Ruseau]: 감사합니다 7 년 동안 나는 정부가 정부에 최대 7,000 번의 정부에 도달 할 수 있다고 들었습니다. 우리는 두 명의 이사와 모니터링 보조원이 있습니다. 다른 30 명은 어디서나 모퉁이에 숨어 있습니다. 때로는 일부 지역에는 다른 사람들이 있지만 거의 직원이 다른 직원이 다른 사람들을 가장 낮은 수준으로 추가 할 수 있습니다. 다른 많은 연구에서 각 건물마다 하나가 있습니다. 정학 및 징계 공무원을 관리하는 관리자, 따라서 연례 과학의 연례 과학 이사. 우리는이 분야에 아무도 없습니다. 그러므로 나는 화자들이 거의 모든 것에 동의한다고 말하고 싶습니다. 그러나 우리의 신화는이 멋진 부은 정부를 신화로 가지고 있습니다. 우리는 관리자가 있으며 관리자가 있어야합니다. 우리는 당신에게 봉사 할 지도자, 특수 교육 분야의 법적 입장과 다른 사람들이 있습니다. 다음으로, 우리는이 지역의 모든 과학자들을 통제합니다. 주변을 둘러보십시오. 미드 포드를 제외한 아무도 12 번째 장학금을 책임지는 사람은 없습니다. 그런 다음 다른 관리자가 있습니다 혁신적인 운영과 모든 서명을 잊어 버리십시오. 그러나 우리는 날지 않습니다. 실제로, 나는 우리가 과거에했던 학교위원회 및 과거에했던 모든 학교위원회가 어떻게 남아 있는지 이해하지 못했습니다. 시험을 치르십시오. 그러므로 나는 큰 통제가 없다는 점에 주목하는 것이 중요하다고 생각합니다. 우리는 모든 행정 보조원이 있습니다. 여기에는이 모든 것이 포함되어 있습니다. 하나는이 통치자들을 모두 가지고 있으며 학교 그래프를 포함합니다. 물론, 우리는 많은 문제가 있습니다. 그러므로 파일이 여전히 활성화되어 있기 때문에 파일을 확인하는 것이 중요하다고 생각하며, 우리를 덜 상상할 수는 없습니다. 감사합니다

[Breanna Lungo-Koehn]: Rousseau의 회원들에게 감사합니다. 기록 된 이름과 주소를 표시하십시오.

[Ricks]: សុហ្វីរីរិនផ្លូវ 78 ។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយនៅយប់នេះទេពីព្រោះខ្ញុំបានផ្ញើអ៊ីមែលអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានផ្ញើអ៊ីមែលនៅម៉ោង 9 និង 10 ព្រឹកនេះខ្ញុំមានការសោកសៅខ្លាំងណាស់ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំសោកសៅខ្លាំងណាស់ដូច្នេះខ្ញុំចង់អានអ៊ីមែលរបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនបានរកឃើញចម្លើយពិតទេ។ ខ្ញុំបានសរសេរប្តីរបស់ខ្ញុំម្តងទៀតដើម្បីលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យឧបត្ថម្ភដល់សាលារៀនសាធារណៈរបស់យើង។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការកាត់បន្ថយថវិកាសំខាន់ៗនៅឆ្នាំនេះ។ សាលារៀនរបស់យើងត្រូវការប្រាក់បន្ថែមទៀតទេ។ កាលពីឆ្នាំមុននៅពេលដែលខ្ញុំបានសរសេរអ្នកបានស្នើសុំឱ្យគាត់ធ្វើការទាំងស្រុងនៅសាលារបស់យើងគាត់នៅតែមិនមានកូននៅសាលារដ្ឋ Medford ប៉ុន្តែមានមិត្តរួមអ្នកជិតខាង។ បន្ទាប់ពីចំណាយពេលជិតមួយឆ្នាំជាមួយកូនរបស់មីនីសូគ្គុទ្វីបខ្ញុំពិតជាស៊ាំនឹងតម្រូវការនេះ។ នៅពេលសាលាមត្តេយ្យកូនប្រុសខ្ញុំត្រូវការសប្តាហ៍ដែលមិននឹកស្មានដល់ដោយសារតែបញ្ហាសុខភាពបញ្ហាជំនួសដ៏ខ្លាំងណាមួយលេចឡើងភ្លាមៗនៅក្នុងវ៉ាន់វើរ - ហ្គាដ។ វាមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលយើងផ្តល់ប្រាក់ខែខ្មៅដាច់ខាត។ នាយកនិងនាយករងរបស់យើងត្រូវបានបង្ខំឱ្យធ្វើអន្តរាគមន៍រយៈពេលពីរបីថ្ងៃដើម្បីបង្រៀនក្នុងវិស័យទារកដោយទុកឱ្យពួកគេនៅឆ្ងាយពីតួនាទីសំខាន់ផ្សេងទៀត។ ពួកគេបានធ្វើការងារល្អប៉ុន្តែនោះគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។ បន្ទាប់ពីនោះគ្រូពិសេសមួយចំនួនត្រូវបានទាញយកនិងជួលឱ្យជួយពួកគេ។ ក្នុងករណីខ្លះវាហាក់ដូចជាទស្សនាវដ្តីខ្ពស់របស់យើងកំពុងធ្វើតែម្នាក់ឯង។ ការងារជំនួសនេះពិតជាជំហរស្ម័គ្រចិត្ត។ ម្តាយក្នុងស្រុកធំមួយបានគ្រប់គ្រងធ្វើអន្តរាគមន៍រយៈពេលពីរបីថ្ងៃប៉ុន្តែវាគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺកុមារមកពីសាលារៀនបានទទួលរងនូវការបាត់បង់នេះមិនត្រឹមតែនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ។ ថ្នាក់របស់យើងក៏អស់សង្ឃឹមសម្រាប់ជំនួយបន្ថែមនៅឆ្នាំនេះនៅពេលដែលនិស្សិតខ្លះប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាខាងអាកប្បកិរិយាសំខាន់ៗ។ មិនមានជំនួយបែបនេះទេពីព្រោះយើងមិនមានជំនួយគ្រប់គ្រាន់។ និស្សិតទាំងនេះសមនឹងទទួលបានការគាំទ្រផ្ទាល់ខ្លួនដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ។ ពួកគេមានអាយុប្រាំឆ្នាំ។ កាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំមិនបានទទួលមតិប្រតិកម្មសមរម្យពីអ៊ីម៉ែលនិងអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំទេដូច្នេះខ្ញុំបានយកឈ្នះវាកាលពីឆ្នាំមុន។ ខណៈដែលសហគមន៍ជិតខាងរបស់យើងផ្តល់អាទិភាពដល់ប្រាក់ឈ្នួលរបស់ពួកគេឆ្លុះបញ្ចាំងពីការងារលំបាករបស់ពួកគេសាលារៀនរបស់យើងកំពុងធ្វើការរក្សាបុគ្គលិកនិងជ្រើសរើសការងារថ្មី។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាអគារនិងប្រទេសរបស់យើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពអាក្រក់ហើយគ្រូចាំបាច់ត្រូវឧបត្ថម្ភដល់ការផ្គត់ផ្គង់ថ្នាក់យ៉ាងច្រើននៅក្នុងហោប៉ៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងនិងខកចិត្តក្នុងការអានរបាយការណ៍អាកាសធាតុពេញលេញរបស់វិទ្យាល័យ Medford និងបញ្ហាប្រឈមដែលលើសពីអគារចាស់ៗ។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននូវតំរូវការបច្ចុប្បន្នតើយើងអាចឧបត្ថម្ភតម្រូវការដែលបានរៀបរាប់យ៉ាងដូចម្តេចបានដូចជាការជួលជំរើសពេញលេញចំពោះបន្ទុកគ្រូនៅក្នុងថ្នាក់? តើអ្នកនឹងបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅ Medford ដោយសុវត្ថិភាពនៅពេលមកដល់ទេ? យើងមិនបាន heard អំពីផែនការការិយាល័យដែលប្រឈមនឹងបញ្ហាប្រឈមនិងដំណោះស្រាយដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះទេ។ ខ្ញុំក៏មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្វីដែលសមាជិក Rose ចូលរួមក្នុងថ្នាក់សុខភាពរបស់ពួកគេ។ ក្នុងនាមជាបុគ្គលិកសង្គមគ្លីនិកនេះគឺជាអាទិភាពទីមួយសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធ្វើការជាមួយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យដើម្បីមើលអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវមាននៅពេលខ្ញុំជាកុមារដែលមិនមានការគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកដទៃឧបត្ថម្ភវាឱ្យបានឆាប់បំផុតឬលើកកម្ពស់ការលុបចោលនិងការប្រើប្រាស់យានយន្តចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពេញលេញដល់ឱនភាព 6 លានដុល្លារនេះពិតជាឱនភាព 6 លានដុល្លារ។ 2.7 ។ ខ្ញុំខឹងខ្លាំងសង្ឃឹមថាអ្នកកំពុងស្តាប់។

[Breanna Lungo-Koehn]: 고마워요, 아가씨 렉스. Christina Mary가 등록 된 주소를 가질 수 있습니까? 안젤라, 안젤라, 이름과 주소 등록.

[Sasso]: 안젤라 사수, 매디슨 8 명. 우리가 알다시피, 나는 학교 장 이상의 것입니다. 저는 미드 포드 캠페인의 전 소유자이자 구행 행정 기관의 전 책임자입니다. 한 학술위원회는 자금 조달 감소가 국장과 정부가 제안했다고 저에게 말했다. 문제가 있습니다. 글쎄, 몇 가지 문제가 있습니다. McGlin Management Assistant는 권장 위치입니다. 다음 데이터는 무엇입니까? 이 학교에서 제외 된 많은 학생들이 누가 얼마나 많은 학생들을 알고 있습니까? 얼마나 많은 전화가 있는지 알고 있습니까? 우리는 많은 건축 기관이 있다는 것을 알고 있습니까? 우리가 얼마나 많은 자녀가 아이들에게 돌아올 것인지 알고 있습니까? 우리는 자녀를 위해 얼마나 많은 부모가 있는지 알고 있습니까? 그러니 이것에 대해 생각하십시오. 지불을 위해, 나는 직원과 급여를 위해 관리되는 것이 무엇인지, 행정 지원 도구를위한 노동 조합의 작업을 모른다. 더 이상 사용할 수 없습니다. 저는 Union Lao와 대통령이 조사를하고 있다고 생각합니다. 그들은 당신과 계속 연락 할 것입니다. 그러나 나는 약간 당황 스러웠고, 우리는이 컷을 만들었고, 우리는 제어 장소를 추가했습니다. 감사합니다

[Breanna Lungo-Koehn]: 고마워요, 아가씨 파괴 나는 데이터를 확신하지 못한다. 크리스티나 메리. Kusheng 박사는 당신이 멀리서 소음을 내기를 원한다고 생각합니다. 글쎄, 당신은 저주를주지 않습니다. 그 후 Ashley의 딸, Ashley에 등록 된 이름과 주소가있었습니다.

[Daugherty]: 안녕하세요, 애슐리 브라이트가 허용됩니다. Idani에는 20 개의 Watertown Massachusetts Street가 있습니다. 나는 미드 포드의 마지막 간호사입니다. c 나는 2 년 반 동안 여기에있었습니다. 그리고 내 텍스트, 내 말을들을 수 있습니까?

[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 우리는 당신의 말을들을 수 있습니다.

[Daugherty]: 글쎄, 훌륭합니다. 내 입장은 필요한 상황 중 하나입니다. 오늘은 일부 데이터에 대해 이야기하고 싶습니다. 오늘 앤드류에서 우리는 69 명의 학생들을 보았습니다 약 6 시간 15 분. 학생들에게는 5 분마다입니다. 그곳에는 방문이 없으며, 이것이 오늘 우리가 본 관광객보다 높다고 생각합니다. 그래서 제 질문은 간호사가 매일 70 명의 학생들을 만나는 방법이라고 생각합니다. 그들이 제안을하고 학생들이 그들을보고 싶어한다고 말할 때? 그게 다야. 감사합니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 애슐리 감사합니다. 마지막으로 크리스티나 메리. 글쎄, 나는 그것을 땅에 바꿀 것이다. 나는 우리가 그것을 소화하는 데 시간을 할애 할 수 있다는 것을 알고 있습니다. 오, 글쎄. 예, 학생들을 대표하는 과정에서.

[Student Rep]: 내가 눈치 채고 싶은 한 가지 : 여기에 할인이 있다고 말하면 모르겠지만, 학교 협의회에서 학교에 오기 위해 무언가를 키우고 있다는 것을 알고 있습니다. 알아요 학교위원회의 법은 학교에서 학교 구성원을 초대해야합니다. 그러나 나는 미드 포드에 있는지 확실하지 않은 곳을 언급하고 싶지만 적어도 미드 포드 중등 학교에는 모든 학교 협의회 고문에 대한 공개 법이 있다는 것을 알고 있습니다. 알아요

[Erika Reinfeld]: 우리는 선생님과 이야기를 나 and으며 공개 정책이라고 말했고 아내와 함께 일했습니다. Cabral Shaft는 학교 컨설턴트가 중등 학교에 등록 할 수있는 열렬한 정책 인 가격을 얻기 위해 염색 중입니다.

[Breanna Lungo-Koehn]: 아주 좋아요. 매우 감사합니다.

[Paul Ruseau]: 감사합니다 지사?

[Breanna Lungo-Koehn]: 러셀 회원?

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់រឿងនេះនៅក្នុងមគ្គុទ្ទេសក៍ប៉ុន្តែលើប្រធានបទនេះច្បាប់មិនច្បាស់ទេ។ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានគោលនយោបាយបើកចំហទេ។ ក្រុមនេះនៅទីនេះគឺអស្ចារ្យឥឡូវនេះ។ យើងចង់បន្តការពិនិត្យមើលចំណាត់ថ្នាក់សាលារៀនមួយចំនួននៅក្នុងរដ្ឋរបស់អ្នកដែលមិនគួរមានវត្តមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់សិស្ស។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាស្របច្បាប់យើងពិតជានិយាយអំពីវានៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអស្ចារ្យហើយយើងនឹងធ្វើឱ្យពួកគេល្អនៅក្នុងថ្នាក់។ ប៉ុន្តែផ្នែកពិតនៃវិសោធនកម្មដំបូងគឺថាមនុស្សគ្រប់គ្នាគឺដូចគ្នា។ ដូច្នេះនៅពេលដែលនរណាម្នាក់បំផ្លាញថ្នាក់គ្រូនៅលើក្តារសាលាប្រសិនបើវាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្មាន? ពួកគេនឹងបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកហើយនឹងមិនយល់ស្របនឹងរបៀបដែលអ្នកបង្រៀនប្រធានបទឬអ្វីដែលអ្នកបង្រៀនទេ។ ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេនៅពេលដែលយើងគិតអញ្ជើញសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលានៅកន្លែងធ្វើការយើងគិតអំពីរឿងល្អ ៗ នឹងកើតឡើង។ ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងថារបស់ល្អ ៗ ជាច្រើននឹងកើតឡើងប៉ុន្តែនេះ អ្នកដឹងទេនៅពេលនេះខ្ញុំមិនមានការងាររបស់ខ្ញុំទាំងអស់ទេ។ តើអ្នកចង់មានអារម្មណ៍ប៉ុន្មានម៉ោងរាល់ថ្ងៃ? ខ្ញុំមិនគិតថាគ្រូភាគច្រើនចង់ឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេទេប្រហែលជាខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដែលអ្នកបង្រៀនឬអ្នកដឹងអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកអាចគិតបាន។ នាយកសាលាគួរតែអញ្ជើញយើងខ្ញុំគិតថាភាគច្រើននៃគោលការណ៍នេះនៅក្នុងតំបន់ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងបានទទួលការថ្លែងសុន្ទរកថាអំពីការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាល័យបានពន្យល់ពីប្តីប្រពន្ធមួយគូពន្យល់គូស្វាមីភរិយាពន្យល់ពីបទពីរ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលខ្ញុំមានទីតាំងនៅលើប្រតិទិនវាបានធ្វើឱ្យយើងចូលមក។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាអ្វីដែលអ្នកអប់រំចង់បាននោះទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាអ្វីដែលសិស្សចង់បានទេ។ តើបុគ្គលនេះកំពុងវង្វេងនៅជុំវិញអ្នកណា? But I fully understand the intention, I think that if we can write any way to turn it into an open door, because our invention is here, and then the committee's process, the members of the Commission must continue to allow, because when we manifest in the building, we are different from anyone in the world, even in construction, we are not right, we are not right, we are not right, we are not right. ប្រសិនបើអ្នកមិននៅទីនោះដើម្បីជួបកូនអ្នកទេ អ្នកមិនត្រូវចូលក្នុងអាគារទេ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចដាក់វានៅក្នុងការណែនាំបានទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចសរសេរច្បាប់ត្រឹមត្រូវបានទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើអ្វីមួយដែលយើងអាចនិយាយបាននូវអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានត្រឹមត្រូវ។ ហើយធ្វើឱ្យវាពិតជាបើកចំហនិងច្បាស់ដូចជាអ្នកចង់ទៅហើយនោះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើ។ ផ្ញើនិងអ៊ីម៉ែលទៅមនុស្សនោះហើយទទួលបានការអញ្ជើញពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើង។ យើងអាចនិយាយអំពីវានៅលើក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សានិស្សិតព្រោះខ្ញុំយល់ថាវាចាំបាច់ក្នុងការចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀន។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: Rousseau 회원들에게 감사합니다.

[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំអាចផ្ញើលិខិតមួយច្បាប់ក្នុងនាមគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សានិស្សិតដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ និស្សិតប្រឹក្សារបស់យើងនិស្សិតវិទ្យាល័យ Mefford Mefford បានធ្វើការអត្ថាធិប្បាយក្នុងការឯកភាពគ្នាក្នុងឆ្នាំ 2023-2024 ហើយយើងកំពុងសរសេរលិខិតនេះក្នុងការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់មុខតំណែងនិងថវិការបស់សាលារដ្ឋ Mayford Maching ។ គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់ Mayford បានទទួលស្គាល់ថាទីក្រុង Mayford មានឱនភាពថវិកា។ ឱនភាពនេះធ្វើឱ្យមានសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងទៅលើទីក្រុងដើម្បីបម្រើពលរដ្ឋមេហ្វដ។ ក្នុងករណីដែលតំបន់ Medford ប្រធាន Medford មានដែនកំណត់លើថវិកានេះ។ The Student Advisory Committee wants to highlight some of the MEDFORD school committee issues including the current shortage of water in the bathroom of the teacher, the planet deficiency and cooling classes in the summer and winter, such as asbestos at Medford High School. គណៈកម្មាធិការសិក្សាស្នើឱ្យថវិកាសម្រាប់ថវិកា Medford 2024-2025 ។ ប្រសិនបើទទួលបានការកាត់បន្ថយទាំងនេះនឹងមានឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់និងវែងលើគុណភាពអប់រំសម្រាប់និស្សិតនៅតំបន់ Medford ដ៏សំខាន់។ ជាលទ្ធផលនៃការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានស្នើឡើងនៃមុខតំណែងសិល្បៈនិងមុខតំណែងជាច្រើនទៀតសកម្មភាពសំខាន់ៗរបស់និស្សិតនៅសាលានិងវប្បធម៌នៃវិទ្យាល័យ Medford និងសហគមន៍ Medford ទាំងមូលនឹងត្រូវបានគំរាមកំហែង។ លើសពីនេះទៀតនេះនឹងនាំឱ្យមានការថយចុះគុណភាពអប់រំនិងឱកាសសម្រាប់និស្សិតដែលអាចនាំឱ្យមានការកាត់បន្ថយចំនួននិស្សិតនៅសាលារដ្ឋ Mayford ។ លើសពីនេះទៀតការលើកឡើងទាំងនេះនឹងបង្កើនបរិមាណការងារនៃសាកលវិទ្យាល័យកាត់ដេរសម្លៀកបំពាក់នៃសាលារដ្ឋនិងបង្កើនបន្ទុកដ៏ធំធេងនៅសាកលវិទ្យាល័យ Mayford សមាជិកសាធារណៈសាធារណៈ។ លើសពីនេះទៀតនៅឆ្នាំ 2025 វាត្រូវបានគេស្នើឱ្យបន្ថែមថ្នាក់មធ្យមរបស់សិស្សជិត 20 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់ដោយមានអនុសាសន៍ជាមធ្យមរបស់សិស្ស 22 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់សម្រាប់ម៉ាកជីលីននិងមីស។ គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សានិស្សិតជឿជាក់ថាពួកគេមិនគួរណាត់ជួបអ្វីទេនៅពេលនិយាយដល់សិស្សអប់រំសិស្ស។ និស្សិតគួរតែមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំធំជាងមុន។ ទោះបីជាមានការព្រួយបារម្ភពីឱនភាពក៏ដោយគណៈកម្មការប្រឹក្សានិស្សិតក៏សង្ឃឹមថានឹងចង្អុលបង្ហាញថាសំណើទាំងនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់គ្រូប្រតិបត្តិការនិងបុគ្គលិកទាបបំផុតដើម្បីអនុវត្តឯកសារនិងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ។ ទោះបីជាគណៈកម្មាធិការសាលាមិនពេញចិត្តនឹងថវិកាក៏ដោយប៉ុន្តែ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងអាចតម្រូវឱ្យស្នើថវិកាថ្មីដើម្បីពិចារណាពីតម្រូវការរបស់និស្សិតនិងគ្រូនៅតំបន់ Medford ប្រធាន Medford ។ និស្សិតគួរតែមានបរិស្ថានដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាមួយនឹងគ្រូនិងគ្រូដែលមានជំនាញខ្ពស់ដែលមានឧបករណ៍ប្រតិបត្តិការនិងសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំចង់បន្ថែមគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនមុនពេលអ្នកបញ្ចប់វា។ ក្នុងនាមជានិស្សិតនៃសាលារដ្ឋ Medford, គណៈកម្មាធិការសាធារណៈនិស្សិតក៏ដូចជាមន្រ្តីរដ្ឋាភិបាលនិស្សិតក៏ដូចជាអ្នកចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិល្បៈគ្មានការសង្ស័យទេថាការកាត់បន្ថយទាំងនេះនឹងនាំឱ្យមានឥទ្ធិពលជាបន្ទាន់និងមានឥទ្ធិពលយូរមកហើយបង្កើតនិស្សិតជំនាន់មួយជំនាន់។ សូមអរគុណ

[Jenny Graham]: អភិបាលក្រុង។ សមាជិក Graham ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើម្តងទៀតនូវវិធីដែលដំណើរការរបស់យើងជារឿយៗធ្វើការឱ្យមនុស្សឱ្យយល់ពីកន្លែងដែលយើងទៅពីទីនេះ។ ដូច្នេះយើងជាវត្ថុថវិកាសាធារណៈ។ ច្បាប់នេះត្រូវបានទាមទារ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើង hear អ្នករាល់គ្នានៅទីនេះ។ រដ្ឋាភិបាលបានធ្វើសំណើសម្រាប់យើងថាអាស័យដ្ឋានដែលបានទទួលរហូតមកដល់ពេលនេះនឹងមានមួយឆ្នាំដោយមានថវិកាមិនល្អ។ យើងត្រូវដឹងពីរបៀបចេញពីឯកសារចេញព្រោះវាស្ថិតនៅក្នុងនោះមែនទេ? ដូច្នេះពួកគេមួយនេះ នេះគឺជាសំណើរនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នករាល់គ្នានៅទីនេះចង់បោះឆ្នោតទេព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាតើការផ្លាស់ប្តូរមហន្តរាយមានអ្វីខ្លះ។ អ្វីដែលយើងនឹងធ្វើគឺដំណើរការពីរ។ ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលយើងត្រូវធ្វើគឺយល់ព្រមជាមួយកម្មវិធីរបស់យើងទៅកាន់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុង។ ដូច្នេះចំនួននេះអាចជាលេខដែលអ្នកឃើញនៅយប់នេះហើយអាចខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ត្រូវហើយមានការងារធ្វើមុនពេលយើងទៅទីនោះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាជំហានដំបូងនៅក្នុងពាក្យសុំរបស់យើង។ នៅពេលថវិការបស់លោកអភិបាលក្រុងត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការដោយសារតែក្រុមប្រឹក្សាក្រុងអបអរសាទរទស្សនិកជនទាំងអស់របស់យើងនៅពេលថវិកាត្រូវបានអនុម័តយើងនឹងអនុវត្តចំនួនដែលបានអនុម័តហើយបើប្រៀបធៀបទៅនឹងចំនួននោះ។ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងមានពីរជំហានក្នុងដំណើរការរបស់យើង។ នេះគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះយើងមិនដែលបានបញ្ជាទិញមួយកាក់កាលពី 3 ឆ្នាំមុនប៉ុន្តែទីក្រុងនេះមានឆន្ទៈចំណាយបន្ថែមទៀត។ និង នេះបានបង្កើតគន្លងមួយដែលយើងនឹងនៅទីនេះនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះគោលបំណងនៃជំហានទាំងពីរនេះគឺថាយើងតែងតែនិយាយអំពីអ្វីដែលយើងគិតថាគឺដើម្បីគ្រប់គ្រងសាលារៀននិងការទទួលខុសត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាឆ្នាំនេះពិតជាមានភាពស្មុគស្មាញយ៉ាងខ្លាំងព្រោះយើងដឹងថាអ្វីដែលយើងកំពុងចូលរួមនិងរបៀប Devarractor ត្រូវតែចាកចេញពី Secers ។ មានមុខតំណែងចំនួន 30 កាលពីឆ្នាំមុន។ យើងដឹងថារឿងនេះកំពុងកើតឡើងយើងដឹងថាវានឹងពិបាក។ យើងត្រូវឆ្លើយសំណួរបើកចំហ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះយើងកំពុងទទួលយកទាំងអស់នេះ។ រដ្ឋាភិបាលនឹងពិចារណាវាហើយនឹងយល់ពីវិធីនាំមកនូវថវិកាចុងក្រោយដោយផ្អែកលើអ្វីដែលយើងបានស្តាប់។ ការងាររបស់អភិបាលក្រុងដែលកម្លាំងពលកម្មហិរញ្ញវត្ថុហិរញ្ញវត្ថុកំពុងដំណើរការហើយនៅតែមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើបានពីរសន្លឹក។ មួយគឺជាពាក្យសុំរបស់យើងមួយទៀតគឺជាវិធីដែលយើងទទួលបានលេខដែលយើងត្រូវប្រើ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាចំនួននេះមិនមែន 73.5 ទេពីព្រោះយើងមិនបានឃើញផ្លូវនៅយប់នេះធ្វើឱ្យយើងសំរេចបានលេខនោះទេ។ យើងបានឃើញមធ្យោបាយមួយសម្រាប់យើងដែលខាតបង់ទឹកប្រាក់ចំនួន 2,7 លានដុល្លារ។ នៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ វាមិនមែនជាដំណើរការងាយស្រួលទេប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់ខ្ញុំមិនចង់អោយប្រជាជនគិតថាមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលានេះគិតថាវាល្អទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាការពិតទេ។ គ្មានយើងណាម្នាក់ចង់ធ្វើដូច្នោះទេ។ ជាអកុសលនៅចំណុចខ្លះយើងនឹងក្លាយជាប្រជាជនដែលយើងត្រូវការដើម្បីអនុវត្តការផ្សះផ្សាទាំងនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តកាន់តែអាក្រក់ដែលយើងបានធ្វើនៅយប់នេះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: 그룹 회원 덕분에 감사합니다. 회원 회원?

[Paul Ruseau]: 예, 감사합니다. 알잖아 작년이라고 생각하지 않았고 작년이라고 생각했습니다. 매사추세츠 기지에는 도시에 잡히는 문제가 있습니다. 시의회가 예산 수락을 거부한다면, 나는 도시 정부가 제안한 자금에 관계없이 45 일이라고 생각합니다. 죄송합니다, 얼마입니까?

[Breanna Lungo-Koehn]: 계속해서 죄송합니다. 112의 설명. 오른쪽.

[Paul Ruseau]: ពីរបីថ្ងៃក្រោយមកវាបានក្លាយជាថវិកាតែមួយគត់ដែលគ្មានការបោះឆ្នោតរបស់ក្រុមប្រឹក្សា។ ហើយនេះគឺជាក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុង។ ខ្ញុំបានសួរសមាគមជំនាញរបស់យើងជាមួយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋទាំងអស់ហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅពួកគេអាចស្នាក់នៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅពេលពួកគេនៅរស់នៅឡើយ។ ហើយអ្នកដឹងទេអ្នកដឹកនាំនាយកហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងគឺជាមេធាវីអ្នកដឹងទេយើងយើងយើងយើងយើងយើងយើងយើងយើង។ ប្រសិនបើគាត់គ្រាន់តែបដិសេធមិនអនុម័តថវិកាវាហាក់ដូចជាសំណួរគួរឱ្យកត់សម្គាល់តើនឹងមានអ្វីកើតឡើង? ជម្រើសរបៀបមើលគឺនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាដោយគ្មានថវិកានិងតំបន់នឹងដំណើរការ។ ជាក់ស្តែងសាលាមិនចូលរួមក្នុងថ្នាក់ទេ។ ហើយយើងមានលុយមិនមែននៅសល់ទេហើយតើពួកគេអាចរក្សាប្រាក់បានពិសេសប៉ុណ្ណា។ នៅកន្លែងខ្លះយើងអាចសន្សំប្រាក់លើអេដពិសេស។ ដំបូងខ្ញុំគិតថាមានឧបករណ៍ដឹកជញ្ជូន។ ទោះយ៉ាងណាទោះយ៉ាងណាយើងអាចអនុវត្តសកម្មភាពបច្ចេកទេសក្នុងមូលនិធិទាំងនេះ។ ក្នុងរយៈពេលនៃពេលវេលាវាច្បាស់ណាស់ថាយើងមានតែមួយសប្តាហ៍ឬមួយខែចុងក្រោយនេះយើងបានយល់ស្របនឹងថវិកា។ ប៉ុន្តែចំណុចមួយទៀតគឺ ទោះបីយើងមិនបោះឆ្នោតក៏ដោយវាក្លាយជាថវិកា។ វាហាក់ដូចជាក្រុមប្រឹក្សាសាលាហើយនៅពេលដែលអ្នកពិចារណាក្រុមប្រឹក្សាសាលាវានឹងសមហេតុផលប្រសិនបើអ្នកនៅក្នុងសមាគមរបស់យើងប៉ុន្តែវាគឺជាក្រុមមនុស្សហើយគ្មាននរណាម្នាក់គិតថាវាសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេពីព្រោះវាជាពេលវេលាដ៏ល្អ។ យើងបានធ្វើការសន្មត់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនពីព្រោះយើងចាប់អារម្មណ៍នឹងកុមារ។ ដូច្នេះដើម្បីសំរេចយើងចង់បិទតំបន់នេះ ជំនួសឱ្យការរក្សាថវិកាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅតែមានសុពលភាព។ មិនមានគណៈកម្មាធិការសាលារៀនគ្រាន់តែដើម្បីនិយាយថាយើងនឹងមិនយល់ព្រមលើថវិកាទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេក្នុងរយៈពេល 45 ថ្ងៃនៃក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងឬចំនួនថ្ងៃណាមួយទោះបីពួកគេបោះឆ្នោតឬក៏អត់ក៏ដោយអ្នកនឹងក្លាយជាថវិកា។ ប៉ុន្តែសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននេះគឺជាសំណួរល្អ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា Medford មិនចាំបាច់អង្គុយហើយទៅរកចៅក្រមហើយស្វែងរកចម្លើយត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងប្រាក់គ្រប់គ្រាន់។ អ្វីដែលខ្ញុំមិនចាំបាច់និយាយថាតើយើងត្រូវកាត់បន្ថយទឹកប្រាក់ចំនួន 2,7 លាននាក់ផ្សេងទៀតក៏ដោយរដ្ឋាភិបាលបានត្រឡប់មកវិញហើយបានមានប្រសាសន៍ថា: មែនហើយនោះគឺជាការពិតអ្នកដឹងទេ។ ប្រហែលជាយើងនៅទីនេះយើងនឹងបដិសេធមិនបោះឆ្នោតឱ្យថវិការបស់យើងហើយដំបូងដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងនៅម៉ាសាឈូសេតនៅពេលក្រុមប្រឹក្សាសាលាបានបដិសេធ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាមានច្រើនជាង 2,7 លាននាក់ច្រើនជាងរឿងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចដែលយើងបានពិភាក្សានៅយប់នេះគឺជាលេខដែលល្អយើងនឹងមិនទៅសាលារៀនទេរហូតដល់យើងដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ហេតុអ្វីបានជាសាលារៀនជាច្រើនកាត់ហើយហេតុអ្វី? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងមិនបានទៅទីនោះទេ។ ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំរបស់តុលាការគឺថាយើងអាចបាត់បង់វាហើយនិយាយថាវានឹងក្លាយជាការសន្មត់របស់ខ្ញុំតែប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានគិតអំពីការបោះឆ្នោតសម្រាប់ការកាត់ថវិកាចំនួន 6 ថវិកាចំនួន 6 ថវិកាចំនួនប្រាំពីរនិងលានថវិកាខ្ញុំបានគិតអំពីសំណួរដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 모두에게 감사합니다. 감사합니다 도착 해주셔서 감사합니다. 많은 것들이 있고 녹입니다. 정기 회의에 참석하겠습니다. Graham의 지원으로 Russo 회의를 연기하는 운동. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 예, 회의는 연기되었습니다.



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