[Lungo-Koehn]: 안녕하세요, 우리는 학교위원회가 있습니다. 좋은 저녁, Medford School Committee 회의 학교위원회 공공 예산 청문회 특별 회의. 2024 년 5 월 6 일 월요일 오후 5시에 Howard Alden Memorial Chambers에서 열린 Medford School Committee의 공개 예산 청문회가있을 것입니다. 회의는 Medford Public Schools YouTube 채널에서 라이브로 볼 수 있습니다. 또는 22 및 Verizon Channel 43, 44, 45 또는 47. 회의는 원격으로 개최되므로 참가자는 다음 정보를 사용하여 로그인하거나 전화 할 수 있습니다. 줌 링크와 위치별 다이얼이 있습니다. 회의 ID는 940-3096-6735입니다. Medford.k12.ma.us (Medford.k12.ma.us)의 Medfordsc에게 이메일을 보내 회의 중에 질문이나 의견을 제출할 수 있습니다. 질문이나 의견을 제출하는 사람들은해야합니다 다음 정보를 포함해야합니다. 이메일, 첫 번째 및 성, Medford Street 주소, 질문 또는 의견으로 수행하는 경우. Mass General Lodge, 섹션 7138N에 따라 Medford School Committee는 25 년 회계 연도 25에 대한 교육감의 권고에 관심이있는 지역 사회 구성원들에게 공청회를 소집 할 것입니다. 운영 예산. Rossell 회원, 롤에 전화 할 수 있다면.
[Ruseau]: 회원 Branley. 그레이엄 회원.
[Lungo-Koehn]: 여기.
[Zabner]: 현재의.
[Ruseau]: 회원 Olapade. 현재의. 회원 Reinfeld.
[Lungo-Koehn]: 여기.
[Ruseau]: Lungo-Koehn 소령 Sohir 회원.
[Lungo-Koehn]: 현재의. 7 존재, 0 결석. 모두 깃발에 경의를 표할 수 있습니다. 나는 미국의 깃발과 공화국의 깃발에 대해 충성을 약속합니다. McHugh 씨, 시작할 준비가 될 때마다 감사합니다.
[Mustone]: 예.
[McCue]: 그게 어때? 좋은. 감사합니다. 안녕하세요, 회원. 먼저 감사하고 싶습니다 Central Office의 동료들과 모두 오늘 밤 당신을 위해이 제안을 모으는 데 도움을주는 관리자들. 많은 사람들이 소위원회 회의를 통해 알고 있듯이, 이것은 급여 요구의 완벽한 폭풍과 연방 자금 만료입니다. 변명되지 않은 계정, 25 회계 연도에 모두 수렴합니다. 그래서 프레젠테이션을 시작하겠습니다.
[Ruseau]: 나는 단지 두 학생 담당자가 실제로 여기에 있다는 것을 주목하고 싶습니다.
[Lungo-Koehn]: 예, 감사합니다.
[McCue]: The first thing we look at before we even start looking at numbers is what the enrollment might look like for next year and trying to make some predictions around that. What we see is continued growth in lower grades, and that's been a recent phenomenon. We do have this small first grade moving into grade two, and that's gonna put less of a teaching demand on that grade level. And you'll see we're taking some, savings opportunities there. But there were other cases of low class sizes, but there were also needs. We have positions being added to manage class size as well. Kindergarten growth is another area that we're monitoring. We did not continue with the kindergarten teachers that we added at the beginning of the year. We are predicting that we'll have a kindergarten enrollment very similar to what we had this year. So we think the prior staffing should be sufficient for that, but we will have to make adjustments if that happens. if our predictions are a little short. There are some indications that the kindergarten registration is a little bit higher right now at this point in the year than it has been in past years. And we continue to see some declines in enrollment at middle and high school. And this is just kind of a focus on the elementary grades. you can see grade one, grade three, you know, sharp increases compared to grade four and grade five. And these larger increases will kind of continue into grade four next year and eventually grade five. And then we have that kind of outlier grade two, you know, in the middle of all that, but actually that, That grade two is gonna kind of help manage the total school enrollment. Things are pretty tight at some of these schools, particularly the Roberts. Then the next slide. This should be one before that Peter is just this looks at the district as a whole, you know total We see our enrollment predicted to go up by a net of 14 students, but we see kind of lower growth, or we see declines, as we mentioned, in the middle and high school grades, and then we see that 60 student increase in the elementary grades. This is, a graph on kind of the history of budget increases. And those taken from the FY 24 budget book. And you can see it's kind of peaks and valleys that on average, you know, you have these kind of two outlier years. And I think it's 22 and 23. If you take those out, the average increase has been about three and a half percent. And then the other thing we wanna look at is the trends on how our salary budgets are increasing versus our non-salary budgets, which is the next slide. So on this slide, the percentages you could see are kind of growing. The salary budgets are consuming more of the budgets, you know, from at one point around 80, 20, and then it gets up to 84, 83. Our proposal will adjust those differences back down closer to 80-20. But what it indicates is that the additional resources that are available in the budget year in, year out, are not sufficient to meet the salary. So there's been a combination of new appropriations coming in, but some of that salary is being funded by the non-salary lines as they began to shrink. So it's just something to keep in mind that you wanna keep balance there and salaries are always gonna be the majority of our budget, but it can consume the entire budget, obviously. So the first group of slides is we're gonna see where are the major areas that our budget's increasing. And this year to fund our collective bargaining commitments, we are increasing salary lines by a little over $3.3 million. And then we have a few contracts that will be expiring this year. as well as non-unit staff who go year to year. And so we're increasing our undistributed salaries budget by over $600,000 to provide some funds for those contracts and non-unit salaries. In the Medford budget is, you know, $500,000 in non-distributed, which is meant to be maybe a contingency. It's, you know, about a half a percent of the budget. So we're maintaining that. You know, it's important to have a contingency in your budget because there'll be unforeseen expenses that will come up. For instance, if our kindergarten enrollment is higher than we predicted, we have funds where we can add some more teachers if needed. So I just wanted to be fully transparent that we have, in addition to the 665, we have a half a million dollars in undistributed. which we had this year as well. So the next category are these accounts that we've been talking about in subcommittee that have been underfunded for two or three years that we're seeking to correct in FY25. Homeless transportation being the big one, we budget 130,000 and we spend closer to five or 600,000 every year. And then substitute coverage, special eds, extended school year. A number of our students on IEPs get programming for the year round, and so they have a summer program that's part of their IEP. Legal expenses. has been underfunded as well. And of course, buildings and grounds is very underfunded. And the copy of leases, there's sufficient money for the actual lease itself, which has some copies built in. But if you go over the set amount of copies in your contract, that prediction was a little bit low, so this kind of rightsizes that contract. So these are to bring those accounts up to what the historical spending has been. And then we have two special revenue funds that are no longer sufficient to support the staff that we've assigned to them. And so we are proposing to add $1.1 million to cover positions that are currently funded in the ESSA grant that's expiring this fiscal year. And then I've We have 23 paraprofessionals that are funded on buildings and grounds revolving fund. And this was done in FY 24 as kind of a bridge to get the paraprofessionals contract settled, but I don't think it was meant to be something permanent. It's really unsustainable if it was supposed to be permanent. So I'm proposing that over the next few years, we provide enough money to kind of unwind that and get those 23 paraprofessionals back into the general fund. And so that will cost a little over $1.2 million to the budget. So we had 30.8 FTEs funded on ESSA. We're proposing to carry over 20.2 of those FTEs and the professional development funds that were also charged to ESSA. very small amount in the general fund budget for professional development right now. And as I said, that would cost the budget a little over $1.1 million from ESSER, and then there's 10.6 positions that we will discontinue at the end of this year. And so what are these positions that are in ESSA? There's an Adjustment Councilor at the Brooks. There's a number of positions dedicated to the Newcomers Program at the Mississauga and McGlynn, an Adjustment Councilor and Literacy Interventionist at the Roberts, a Power Behavior Specialist at the Andrews, two security monitors for the high school, academic leads, at the high school, as well as instructional support staff, which are basically building substitutes, and one per school. We're retaining of the 2.6, re-engagement specialists we have, we're gonna retain one who will also take on some attendance officer duties that we're bound to implement. The grant manager for the business office, the director for the CCSR program and the professional development that I talked about. And so for the positions that we're not carrying over, we had four literacy coaches that are currently vacant, the Director for Data and Reporting, 1.6 re-engagement specialists, three para-behavior specialists, and a nurse floater position that was on ESSER and was vacant as well. And we have some new spending to propose totaling a little over $1.7 million. The first is special education. rate increases issued by the state this year to be effective in FY 25 for all outplacement tuition programs. And that's at 4.69% and is requiring us to add $224,000 to the budget. And there was also just kind of a natural Growth in placements, I think the district does a pretty good job of providing a lot of in-district programming for our special needs students, but some students do require an L placement. But what's likely in this $239,000 is sometimes students might be placed in kind of a least restrictive setting, and it might not be sufficient, and they have to go into a different program that costs more money. And then we're asking to add another $100,000 to our net work contracted services account. It's the current $100,000. the current budget for this, for the whole district is $30,000. So that's severely underfunded and it probably should have went into the account fix group. But anyway, we also need to look at refreshing some of our student and teacher computer equipment. So we're proposing that 20% of our Apple devices, which are primarily for teachers, be refreshed this year, and then begin implementation of a five-year total refresher of that inventory. These computers were bought with COVID funds. Everybody had a scramble. Everybody had to go on remote. Computers were bought. So what's gonna be tricky is down the line trying to maintain this five-year rollout as these computers that were all bought in the same year are aging out. So this is probably good for this year, but then we might have to tweak it a little as we go forward. And then the Chromebooks part of this funding is we'd like to buy, tablets for kindergartners that are incoming first grades, and then they have that tablet through elementary. Chromebooks for fifth graders that are incoming into sixth grade, and then they have those Chromebooks for their middle school, and then Chromebooks for the eighth graders going into ninth grade, and then they have those for their four years in high school. So these funds will allow us to buy, it's about 950 devices to make that plan work. The district does a good job of trying to refurbish and refresh, but as you can imagine, those computers take a beating, and four years is probably the extent of their life on that. We're also proposing to, outside of the repair, budget fix, which was on the previous slide, is to add money to contract services so we can begin to do some planning for the future and to purchase services to do project management on some of our projects. What would... What I'd like to accomplish with some of this money is to do a space utilization analysis of the, at least the elementaries and maybe the middle, if we had enough money, just to see how many classrooms we have. Are the classrooms actually being used for classrooms? Are there, programs or are they being used for office space? Can we look at other ways to provide that space and kind of return more classroom to the building? So anyways, that type of analysis would allow us to take a look at that. The city also, we had funds in here for, doing a recommissioning effort for our K-8 schools and the mayor has agreed that she will provide some city capital funds to be able to do that. With those funds, we're hoping to do that type of recommissioning for all schools. I only had one school in the budget because that's all the bandwidth I thought we could utilize in FY25. But that number was 150, it's now 120,000. The night cleaners at the high school and the McGlynn Middle are under a contract. And on January 1st, there was a scheduled rate increase for the hourly workers on that contract. And so this request of $74,000 annualizes that rate increase into FY25. We're also recommending putting two more yellow buses on the bus route. There was a lot of, when I first got here in August, there was a lot of concern about overcrowding on the buses. And so this would go to address that. The Medford High School is under their accreditation process, which they go through every several years or so. They need $30,000 and they have to put up an outside team that comes in to actually conduct the evaluation. There are teacher teams put together to look at, to respond to questions at that accreditation team. wants to have answers to. They currently have a budget of 6,000 kind of for pre-planning work this year, and so this will get that budget up to 30,000. And then I'm also recommending we increase the school supply account. I came up with a formula for the principal's offices that allocates money based on the allocations that are provided for in the foundation budget. It's not very generous by any stretch, but it does provide them the money for those principal's offices. The high school principal has a budget of $10,000 for office supplies and other expenses. We do have a lot of supply budgets kind of filtered out into the various curriculum areas. So those really have to be looked at as well, because that may provide a savings opportunity in the future once we get this rolled out. for every school principal's office to get an increase in their supply account, we're asking for 203,000. And it's a per-pupil basis, so every school will have the same per-pupil amount, but it will be based on the number of students that they have at the school, which is something I heard loud and clear when I met with the principals. And then we are proposing a new position for payroll in the business office and a position in the human resource office. It's very challenging to keep up with the weekly and biweekly needs of the payroll and also kind of maintain our NPRS reporting. fringe benefit management, 403B management, and so this will help alleviate some of that. So believe it or not, all those proposed changes total up to $8.2 million, which is, a lot for one year in a budget. In a perfect world, we would get that, and our budget would go to $79.4 million. But we're not going to get that, and we have to look at ways to save money in the existing budget so we can kind of redeploy those funds into other areas where we need the money, which I've just identified. The first thing we looked at was class size. And based on our October 1 reporting, the average K through five general ed class size in the elementaries, you could see we're kind of at the low point 16.5, at the high point 19.3. So we did look at making some adjustments to boost those class sizes up a little bit in order to achieve some savings. And So there are some changes going on within schools that I did not add to this slide because I didn't want to make it too busy. But for example, at the Brooks, we talked about this low grade 2 enrollment, and that we think that one grade two teacher could be at the Brooks, but we also think we're gonna need a grade three teacher at the Brooks to keep those class sizes reasonable. So that's kind of a wash, and there's an extra grade four position at the McGlynn, for instance, and a grade one that we're discontinuing in order to provide that grade one for newcomers, but the count right now is two FTEs from McGlynn Elementary, five from the Missittuck at just about every grade level except for the fifth, and then one at the Roberts, and that's in grade two. And then we're also proposing that we add a position to create a new grade one newcomers program at the McGlynn, and this is based on kindergarten enrollment and this population of students currently in kindergarten. And then we're proposing two new special education, teachers at the Roberts, one for inclusion and one for the connections program. So the net savings there is $318,000. And so this would be the average school class size once we implemented those changes. So going from kind of mid to high teens to you know, low to low 20s. We do have contractual language that we have to pay attention to in the teacher's contract around class size, but these are within those, that required amount. Then at the middle school, and I'll talk about this at the end, but the middle school also has very low class size, but there's reasons around that. And it gets to the co-teaching model that's employed there. So for now, we did not kind of take a deep dive into that model, but we are looking at it. We'll see how we can address that later on. But we do think that the guidance staffing is rich when you compare it to national guidelines for guidance. So it's roughly like one guidance council for every 500 students is kind of the national norm. or goal to have. Most school systems are much higher than that, like one to 700. So we have less than 500 students in each of our middle schools, and we have four guidance Councilors. So we think we can reduce that staffing by two. And in the PE Health, we have four phys ed teachers between the, Andrews and McGlynn, and we have one health teacher that's split between the two schools. We think it would be better to have one PE teacher for each school and one health teacher for each school. So that would increase the health component and would take a savings of one position there. And at the high school, we waited until students chose their grades for next year to take a look at. how that affected enrollment in each of the sections. We also looked at schedules of teachers to make sure that we were fully utilizing the time that's available to the district. And so we came up with a reduction of six teachers at the high school, and that is affecting the PE department, technology, performing arts, vocational program, and world language. We also are proposing some consolidation of our administrative staffing and trying to figure out ways to divide the work amongst a small group of administrators, but essentially it's six administrators for a savings of a little over $800,000, and it affects athletics, library media, performing arts, special education, student assessment, and world language. And then we're also proposing a similar consolidation in our administrative assistant staffing. So we are looking to kind of consolidate some positions so that one administrative assistant has like a broader portfolio of work. So we're consolidating from two positions to one between nursing and guidance departments. consolidating from three to two administrative assistants in the high school assistant principal's office, consolidating from two to one between the two McGlynn principal's offices. Same thing with curriculum directors, consolidating that position in the student assessment support is being recommended to not be continued. And then there's one position in the before and after school program. that doesn't have any savings to the general fund, but yet it's also on this list. But one thing that's not on the slide deck is that There are currently two administrative assistants in our special ed administration. And one of those women, as part of her responsibilities, handles a lot of transportation that comes out of that office. And what we're proposing is to repurpose that position to be more of a district-wide transportation coordinator, because they do a very good job in managing those services, and it's more of a struggle for the EL bus and the homeless transportation. And we think if we dedicate more resources to the management of that, there's likely some opportunities to lower costs in that area, I think, as long as the ridership doesn't grow. And then same with the nurses. If you look at what the DPH minimums are and kind of apply that to our staffing pattern, we think we can reduce our current nurse staff by three. There's also one nurse that we're not continuing that was part of the ESSA slide deck or slide. but it's just noted on this one. And that ESSA-funded one was vacant at the time for a savings of $211,000. So all told, these savings come up to almost $2.3 million. There's 42.6 positions that have been approved will be discontinued under this proposal, but we'll be adding 25.2. And of course, the 20.2 of those positions added actually already exist, and they're here, and they're funded by ESSA currently. So basically, we're kind of redeploying those funds to cover some of those positions, but we do have a net position reduction of 17.4 FTEs. So just to begin to summarize where we're at, once we apply the savings, we can get our required budget down to $77.1 million, but that presents us with a funding gap of almost $6 million. And we had two new initiatives we thought we could kind of bring to this problem. It's not anywhere near what we need to solve the problem, but it's a little bit. We've talked about implementing a chargeback system so we can recover some of our payroll and HR costs, as well as facilities costs for our fee-funded programs. that are being supported by Medford public schools that, you know, before and after school would be the big one, but there's Kids Corner and the Driver Ed program. And we have to stay away from programs that receive federal grants because they have a different methodology to recover those funds. It's called indirect costs. And we'd have to do some more analysis of Title I, for instance. I don't know if, If we begin to charge indirect costs, are we going to reduce the number of reading teachers that we have on that grant? So we have to be strategic before we move into those programs. But we do have the ability to do that with grant-funded programs. And then I believe we have sufficient fund balances to charge a teacher that is involved with the MEEP program to the MEEP revolving fund and a teacher in the vocational program. to charge that to their tuition account. But these are basically one-time moves. We would have to revisit this in FY26 because there may not be sufficient fund balances to do the same thing next year. So when we apply those additional resources to the budget, we get our, budget down to 76, a little under $76.7 million. That still leaves us with a funding gap of 5.5 versus our current general fund budget. We have heard from the city, at least their initial appropriation increase is 2.3 million. I'm also requesting that if we get additional Chapter 70 money, that we be allowed to use that to support the budget. There's good indication to believe that the House will increase its minimum minimum funding for Chapter 70, which Medford receives from $30 per student to $104 per student, and that would result in an increase of $470,000 versus Chapter 70 this year. And that could also go up by the time the budget winds its way through the Senate. Unfortunately, the history of the state is that the budgets get finalized in July and August, and that's going to be too late for us. But I think we'll know. The House should be releasing its version of the budget fairly shortly. debating it for about 10 days now. So our foundation budgets will be republished after the House concludes its deliberations and sends the budget over to the Senate. So where we're at is, you know, we still have a need of $2.7 million, but I believe that, you know, from the last subcommittee meeting that this is the budget that the school committee wanted to see, you know, what are the real costs? Where do we have gaps? How much do we need? But unless, you know, in the event there's no additional resources coming to the budget, we will have to go back and look at positions again. I mean, we're not, We haven't, as part of this proposal, we haven't looked at paraprofessionals or custodians or security monitors or adjustment Councilors. And then we'd probably have to rethink some of our new spending and kind of manage that back. Still more work to done, more work to be done. So I'm happy to answer any questions you might have or any thoughts you want me to take back and consider. certainly value your input as to where you think we might be cutting too much. I think the way this is this might roll out is that we're gonna have to come back and kind of see how we address that 2.7. And there'll be an opportunity if you think we made a mistake in one or more of these areas with one or two positions, it'd be an opportunity to add those back as part of a new cycle of spending reductions.
[Lungo-Koehn]: 의장의 경우, 내가 할 수 있다면 프레젠테이션에 감사드립니다. 2.7은 잠재적으로 20%를 움직일 수 있습니까? 아니, 아니, 그렇지 않습니다. 그것은 $ 500,000 감소입니다.
[McCue]: 예, 약 477이지만 500에 가까운 것입니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 그레이엄 회원.
[Graham]: 몇 가지 질문만이 내가 분명히 확인해야합니다. 고등학교에서 여기에 설명 된 감축은 6 개의 FTE를 말하고 있으며 6 개의 부서가 나열되어 있으므로 부서 당 한 교사가 줄어드는 것처럼 들립니다. 맞습니까? 관리자, 그래. 그리고 그것은 우리의 과정 제안이 어떤 식 으로든 줄어들고 있다는 것을 의미합니까, 아니면 6 명의 감소로 학생들이 선택한 제안을 유지할 수 있습니까?
[McCue]: 예, 제안은 학생들이 선택한 것. 이제 4 명의 학생 또는 5 명의 학생 만있는 섹션이 있다면 해당 섹션이 운영되지 않을 수도 있지만 학생들이 원하는대로 학교 부서에서 학점을 취득하기 위해 취해야한다고 말하는 것, 그것들은 영향을받지 않습니다.
[Graham]: 그리고 나중에 일부 사람들의 의견을들을 것이라고 생각하지만 구체적으로는 몇 가지 질문이 있습니다. 드라마 수업과 드라마 클럽 및 그 모든 것. 그래서 나는 올해 새로운 극장이 있다는 것을 알고 있습니다. 그게 제거되고 있습니까?
[McCue]: 등록이 낮았 기 때문입니다. 좋아요. 그러나이 공청회의 일부는 피드백을받는 것입니다. 학교위원회에서 대중으로부터 피드백을받습니다. 그리고 우리는 확실히 우리가 매우 어려운 예산이라는 맥락에서 모든 사람들의 요구를 어떻게 충족시킬 수 있는지 보게 될 것입니다.
[Graham]: 두 번째 질문은 간호 직원을 DPH 최소값에 맞게 줄이고 있다고 말했을 때 최소값은 무엇입니까?
[McCue]: 500마다 간호사 한 명.
[Graham]: 좋아요. 감사합니다, Jerry. 그리고 내 다른 질문이 이미 우리는 이미 감소하고 있습니다. 17 포인트의 순 감소는 약 2.2입니다. 그래서 우리가 270 만 달러를 더 닫아야한다면 우리는 다른 사람처럼보고있을 것 같습니다. 그 크기로 둥글게 커미셔닝하십시오. 그 교사들은 어디에서 왔습니까?
[McCue]: 글쎄, 나는 방금 새로운 지출을 빠르게 분석하고 내가 묘사 한 요구에 위배된다는 경고로, 우리는 아마도 우리가 80 만 명으로 되돌릴 수 있고 2 년 동안 볼 수 있고 모든 것을 굴릴 수 있습니다. 그리고 다른 자원이 없을 때의 균형은 약 2.2입니다. 우리가 현재 가지고있는 제안과 매우 유사합니다.
[Graham]: 그래서 또 다른 17 명의 사람들. 그게 당신이 말하는 것입니까?
[McCue]: 응. 그래도 그래. 그리고 그것은 그들이 명령하는 직위와 급여에 달려 있습니다. 따라서이 특정 믹스는 순 17 이었지만 다를 수 있습니다. 우리가 들어오는 위치에 들어가면 급여가 낮습니다.
[Graham]: 알았어요. 그리고 나는 다른 종류의 것이 나를 강타했다고 생각합니다. 이것은 반드시 당신에게 의견이 아니라, 일반적인 의견과 마찬가지로, 우리가 등록 트렌드에 대해 이야기하고 중학교와 고등학교에서 거절이 계속되는 것을 보는 것에 대해 이야기합니다. , 우리가 이런 식으로 계속하면 결코 변하지 않을 것입니다.
[McCue]: 우리는 중학교에 대해 조금 이야기 할 것이기 때문에 공동 교육 모델이 있다는 것을 알고 있었으며, 어느 시점에서 지구 결정이라는 것을 알고있었습니다. 그 일을하기 위해서는 직원에 대한 훨씬 더 많은 투자가 필요합니다. 공동 교사는 더 많은 준비 시간을 얻고, 그 준비 시간을 다루기 위해 통합 예술이 더 필요합니다. 그 일을하기 위해 자원이 배치되고 있습니다. 그래서 나는 되돌아 보면, 우리는 말할 방법을 알아 내야한다고 생각합니다. 투자는 그만한 가치가 있습니까? 우리는 우리가 볼 수있는 결과를보고 있습니까? 아니면 앞으로 나아갈 수있는 다른 방법이 있습니까? 그러나 직원 절약은 중요 할 것입니다.
[Graham]: 그리고 난 그냥 말하고 싶었습니다. 감사합니다. 나는 이것이 세상에서 최악의 일과 같다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 명확성에 감사드립니다. 나는이 예산 제안이 무엇인지 정확히 알고 있습니다. 나는 우리가 전에 그것을 가지고 있지 않은지 확신하지 못한다. 그래서 나는 그것이 중요하다고 생각합니다. 또한 Union Partners와 대화하기 위해 취한 단계와 보살핌이 제시된 감소가있는 것도 생각합니다. 바닥에있는 것들에 대해 배우기 전에 정말 중요합니다. 나는 그것이 정말로 힘든 일이라는 것을 알고 있습니다. 공유하는 것이 끔찍한 소식이라는 것을 알고 있습니다. 나는 그것이받는 것이 끔찍한 소식이라는 것을 알고 있습니다. 그러나 여기서 배우는 것이 훨씬 더 끔찍합니다. 이 과정을 통해 적절하게 투명하고 또한 공동 작업 또는 연합 파트너와 최소한의 대화에서. 감사합니다. 정말 감사합니다. 더 명확성이 필요하다고 생각합니다. 우리는 덜 예산이 필요합니다. 그리고 이것은 답이 실제로 매우 끔찍한 경우에도 투명한 예산의 모습에 대한 훌륭한 예입니다. 감사합니다.
[McCue]: 좋아요. 감사합니다.
[Graham]: 회원 Reinfeld.
[Lungo-Koehn]: 예. 감사합니다.
[Reinfeld]: 안녕하세요, 안녕하세요. 제안 된 예산에 관한 몇 가지 질문이 있습니다. 슬라이드 15에는 두 가지 위치가 제안됩니다. 이는 급여가 새로운 직책, 용량 및 감독을 슬래시한다고 말합니다. 따라서 현재 제안 된 예산 삭감으로 매년 약 15 만 달러의 비용이 든다는 점을 고려할 때이 두 직책이 추가되는 것에 대해 자세히 설명해 주시겠습니까?
[McCue]: 응. 예를 들어, 하나는 급여를위한 것입니다. 따라서 80%의 급여 인 예산에 대한 전체 학군의 직원. 두 개의 급여 위치가 있습니다. 그리고 올해, 그 개인 중 한 명이 출산 휴가를 갔다. 따라서 급여 직원을 반으로 효과적으로 줄였습니다. 그리고 우리는 그 주변의 일을 할 수있는 방법을 알아 냈습니다. 우리의 행정 조교 중 일부는 강화되었으며 우리는 그 일을 퍼 뜨리고 있습니다. 그러나 우리의 보조 재무 이사는 그 많은 급여를 받았습니다. 그러나 내가 여기에 도착한 이후로 읽은 것은 그게 읽었습니다 우리는 우리가 가진 일을 따라 잡는 데 매우 어려운 시간을 가지고 있습니다. 따라서 급여 자체, 키가 들어오고 사람들이 요청할 때 공제를 바꾸고 급여를 바꾸십시오. 사람들이 학위를 받거나 다른 직업으로 승진함에 따라 급여는 일년 내내 변화하고 있습니다. 저것, 그 지역의 성장으로 인해 급여 담당자가 예산의 유지 보수를 다루는 데 시간이 거의 남지 않았습니다. 전체가 있습니다. 데이터베이스를 최신 상태로 유지하기 위해 MTRS보고. 그래서 우리는 교사들이 어려움을 겪고있는 문제가 있습니다. 우리는 모든 문의에 응답 할 수 없었기 때문에 은퇴하려고하거나 은퇴 할 수있는 금액을 투사하려고 노력합니다. 그리고 감독이 있습니다. 그래서 내가 사무실을 보는 방식은 우리에게 계정 지불 부서가 있고, 급여 부서, 한 사람, 두 명의 급여를받는 사람의 경우, 한 사람은 지불 할 수있는 계정에 대한 한 사람, 그리고 나에게는 논리적 인 직원입니다. 따라서 순위와 파일 사람들은 일을하는 방법에 대한 질문을하고 업무를 계획하는 데 도움이되는 몇 가지 추가 리소스를 가지고 있습니다. HR 부서의 경우, 마찬가지로, 우리가 가진 직책의 수, 새로운 신규의 전체 온 보딩 프로세스는 올해 초에 교사이지만, 우리는 대체 교사를 절망적으로 필요로합니다. 그리고 사람들이 우리에게 그들이 대체물로 일하고 싶다고 말하면, 우리는 그들에게 갈 수 없습니다. 우리는 온 보딩 교육 직원에 대해 깊이 깊이 들어가기 때문입니다. 따라서이 두 부서의 직원 수준을 넘어 행정 업무의 양이 성장했습니다.
[Reinfeld]: 그리고 방금 Slide 19에 대해 학교에서 제안 된 일반 ED 클래스 규모에 대한 또 다른 질문이있었습니다. 예, Brooks의 경우 2025 년에는 최대 19.9입니다. McGlynn 22.2, Mr. Tuck 22, 그리고 Roberts 20.5. 교실에서 교사와 교육자들에게 많은 부담을 줄 수 있기 때문에 교실 크기를 증가시키는 부정성에 대한 데이터가 있습니까?
[McCue]: 글쎄, 나는 두 가지를 본다. 하나는 어떻게 우리가 자금을 얻을 수 있습니까? 따라서 70 장은 기초 예산을 조립할 때 계급 규모에 대해 몇 가지 가정을합니다. 그리고 나는 그것이 같다고 생각합니다 초등학교의 22 또는 25, 중간에 22 또는 25, 그리고 모든 명예와 AP 수업 때문에 실제로 고등학교에서 17 세입니다. 평균적으로 수업 규모가 고등학교에서 낮아질 것입니다. 따라서 우리가 수업 크기를 그 숫자에 대해 다소 유지하지 않으면 정확히 맞을 필요는 없지만 같은 야구장에 있어야합니다. 그리고 우리가 그렇지 않다면, 우리는 한 영역에서 자원을 저급 크기로 전환 할 것입니다. 이 연구는 낮은 계급 규모가 실제로 학생의 성과를 향상시키는 지에 대해 매우 혼합되어 있습니다. 그것은 당신이 할 수있는 가장 비싼 유형의 교육 개혁입니다. 분명히 특수 프로그램에서 특별 ED는 실제로 클래스 크기가 무엇인지에 대한 법적 요구 사항을 가지고 있습니다. 우리의 EL 프로그램, 수업 규모는 더 낮아야합니다. 그리고 저 학년, 유아원 및 유치원에서는 저급 크기가 더 효과적이라는 증거가 있습니다. 하지만 위로 올라 가기 시작하면 일종의 혼합 가방입니다. 내 견해는 너무 낮지 말고 너무 높지 말고 유지하려고 노력합시다. 그리고 나는 20 대 낮은 것이 좋은 곳이라고 생각합니다. 그 이상은 상태 변형이있을 것이라고 생각하지만 우리가 270 만 달러를 줄여야한다면 우리는 그것들을 다시 약간 증가시키는 것에 대해 생각해야 할 수도 있습니다. 다른 방법이 없다면.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 회원은 그렇습니다. 감사합니다.
[Reinfeld]: 좋아, 나는 내가 좋아하는 것으로 시작할 것이다. 나는 투명성과 명확성을 좋아한다. 다시 한번 감사드립니다. 그리고 나는 이것이 지난 1 년간 지출을 반영하는 것을 정말로 좋아합니다. 그래서 그것은 엄청나게 도움이됩니다. 그리고 그것은 나의 첫 번째 질문으로 이동합니다. 난 그냥 수치 순서로 갈거야. 슬라이드 7, 이것은 슬라이드에 나타나지 않았지만 분산되지 않은 500k가 있다고 언급했습니다. 작년에 의도 된 목적에 사용 되었습니까?
[McCue]: 글쎄, 그 1 년 전, 나는 노력하고있다. 나는 그것이 1 백만 달러와 같다고 생각한다. 그리고 한위원회에서 전체적으로 우리는 24 개의 예산 작업을 수행하기 위해 예산이 줄어들 었다는 사실에 대해 이야기했습니다. 그러나 그 돈의 일부는 협상중인 계약에 대한 협상을 다루기위한 것입니다. 그리고 그 돈은 예산 균형을 잡기 위해 필요했습니다. 그래서 그 계약에 자금을 조달하기 시작했으며 해결 된 계약에 자금을 지원하기에 충분하지 않았습니다. 따라서 균형 잡힌 예산으로 해를 마무리 할 수 있도록 도와줍니다.
[Reinfeld]: 감사합니다. 슬라이드 14, 새로운 기술을 언급했습니다. 이것은 안전, 개인 정보 보호를 유지하기위한 추가 보안 문제 나 비용이 포함되어 있습니까?
[McCue]: Google 용 교육 패키지를 포함 시켰습니다. 그리고 지금 우리는 무료 버전 인 교육 패키지를 사용하고 있습니다. 해당 프로그래밍에 더 많은 보안을 제공 할 것입니다. 그러나 우리는 실제로 우리가 가지고있는 이러한 모든 요구와 증권을 해결하기 위해 기술과 관련된 전략 계획을 개발해야합니다.
[Reinfeld]: 그러나 그것은 그 위치 중 하나입니다 잠재적으로?
[McCue]: 아니요, 우리가 돈을 추가하는 기술이 네트워크 인프라에 있습니다. 우리가 제안한 고등학교에는 기술 교사가 있습니다. 감사합니다, 피터. 우리는 등록이 낮기 때문에 저축을 할 것이라고 제안합니다. 좋아요. 그리고 고등학교에는 다른 기술 교사들도 있습니다.
[Reinfeld]: 맞습니다. 그러나 감독 직책도 있습니다.
[McCue]: 예. 예, 우리는 나머지 기술 직원 인 관리와 통합을 볼 것입니다.
[Reinfeld]: 좋아, 나는 항상 슬라이드 15 에이 질문을 할 것이다. 많은 계약 서비스가 나열되어 있습니다. 이 물건을 계약하는 것이 사내보다 더 비용 효율적이라는 보증을 줄 수 있습니까?
[McCue]: 응. 시설을위한 것입니까?
[Reinfeld]: 예, 건물.
[McCue]: 그래, 그래. 글쎄, 그것들은 실제로, 우리는 이미 그것들을 계약하고 있습니다.
[Reinfeld]: 좋아요.
[McCue]: 그래서 우리는 우리가 이미하고있는 일에 대해 충분히 예산을 책정하지 않습니다. $ 120,000의 제안에서 이러한 서비스는 건축 서비스, 프로젝트 관리 서비스와 같습니다. 따라서 그들은 현재 기존 직원이 수행하고있는 작업을 민영화 할 것을 제안하지 않습니다.
[Reinfeld]: 이 같은 슬라이드에서 공급 예산을 언급했습니다. 그게 줄어들려고 할 것인가, 공급품에 대한 개별 직원에게는 무언의 부담이라고 부를 것입니까?
[McCue]: 그렇게 생각하고 싶습니다.
[Reinfeld]: 관점에서, 개별 교실을위한 것입니까, 아니면 학교 전체에 있습니까?
[McCue]: 전체적으로 공급 예산은 낮습니다. 그래서 나는 그들이 세워질 수 있다고 생각합니다. 알다시피, 나는 우리에게 아주 좋은 교장이 있고 그들이 원한다는 것을 바라며, 그들은 충분한 예산을 가지고 있지 않기를 바랍니다. 따라서 교사에게 거절해야한다고 말하고 선생님은 무언가가 필요할 때, 교사는 가서 스스로 조달합니다.
[Reinfeld]: 우리가 더 많은 것을 제공하게되어 기쁩니다. Graham 회원은 이미 수업 규모와 제안에 대해 물었습니다. 나는 맥글린 포지션에 대한 더 많은 정보를 원합니다. 두 학교라는 두 학교와 다른 학교에는 자체 행정 보조원이 있으며 해당 학교 인구의 특정 취약점을 제공한다는 점을 감안할 때 행정 직책의 통합을 좋아합니다.
[McCue]: 응. 관리자가 일상적으로 많은 자신의 작업, 이메일을 수행하기 때문에 행정 보조원의 역할이 바뀌 었습니다. 우리는 여전히 소모품에 대한 구매 주문을 제출하는 부모를 다루기 위해서는 여전히 행정 지원이 필요합니다. 그러나 우리가 McGlynn에서 가지고 있었던 행정 조수 수에 대한 작업량이 충분하지 않다고 느꼈습니다.
[Reinfeld]: 우리는 그것에 대해들을 것이라고 확신합니다. 네. 괜찮은. 그리고 내 마지막 질문은 실제로 DPH 최소값에 대한 Graham 회원의 질문에 약간의 질문을 만들었습니다. 우리는 내 질문이 언제, 어디에 있는지, 우리는 어디에 있고 어떻게 건강이 필요하며,이 문제는 다른 지역에 비해 비율을 가진 사람들에게 건강이 필요할 수 있습니다.
[McCue]: 음, 그것들은 최소이므로, 그들은 의도되지 않습니다. 음, 당신이 그 이상을 할 수 있다면, 그것은 그들이 다루고있는 시력의 종류에 달려 있습니다. 그래서 나는 간호사가 사무실에 누가 나타나는 것에 대해 매우 훌륭하다는 것을 알고 있으며, 특히 어린 학생들에게 제공해야 할 약물이 무엇인지에 대해 매우 훌륭합니다. 그리고 당신은 알고 있습니다. 우리는 Brooks의 경우, 우리는 500 이상입니다. 나머지 학교는 500보다 낮지 만 그에 가깝습니다. 그리고 나는 우리가 어디에 착륙하고 있는지 보여주기 위해 우리가 한 직원 분석을 제공 할 수 있습니다. 하지만 그래. 종종 그렇습니다. 단순화하기 위해 두 사람에게는 충분한 일이없고 한 사람에게는 너무 많은 일이없고 할 수 없으므로 우리는 보장 범위를 찾고 직원을 전념해야합니다. 한 학교에? 직원들에게 전념하고 일부 직원이 이사 할 수 있습니까? 그래서 나는 모든 사람들이 이것을 어떤 식 으로든 처음으로 말했다고 생각합니다. 우리는 이것들을 구현 해야하는 것을 즐거워하지 않지만, 우리가 의무가 무엇인지 알고 있습니다. 그리고 나는 생각합니다 내 경험에 따르면, 최악의 상황은 Brockton과 North Andover에서 일어난 일을 볼 때 나에게 훨씬 더 파괴적이기 때문에 예산 혼란을 피하는 것입니다. 고통이 무엇인지 알아 봅시다. 그런 다음 조정할 수 있는지 확인해 봅시다. 아무도 최종 결과에 만족하지 않을 것입니다 비즈니스 관리자가 법으로 해야하는 유일한 일은 예산의 균형을 유지하고 다른 의무를 지정하는 것입니다. 그래서 우리는 균형 잡힌 예산에 도달해야합니다.
[Reinfeld]: 감사합니다. 이해합니다. 저는 이후에 계획이 수용되는 경우, 계획이 무엇인지, 계획이 무엇인지에 대해 나중에 행정부에 대한 질문을 할 것입니다. .
[McCue]: 정확히. 그리고 우리는 예비를 만들었습니다 ... 그래서 우리는 매우 예비 적으로 상당한 시간을 투입하여 어떻게 될지에 대해 생각했습니다. 그리고 다음 단계는 실제로 앉아서 작업이 어떻게 재 할당되는지 계획하는 것입니다.
[Branley]: 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 회원 Branney.
[Branley]: 글쎄, 나는 얼굴을 만들고 있는지 물어 보지만 이미 내가 알고 있습니다. 그래서 저는 노력하고 있습니다. 이것은 분명히 끔찍하기 때문에 자신을 중심으로하십시오. 그리고이 학군의 초등학교에서 일한 사람으로서, 나는이 중 어느 것이 가능한지 알 수 없습니다. 나는 당신이 일을하고 있다는 것을 알고 있기 때문에 당신에게 그것을 꺼내지 않을 것입니다. 물론 개인은 아니지만 개인적으로 복용하지 않습니다. 많은 질문. 그래서 당신은 우리가 계속 말합니다. 우리는이 결정에 왔습니다. 우리는 누구입니까?
[McCue]: 글쎄, 그룹은 Gerry McCue가 스스로 고위 직원에 앉아 있지 않습니다. 일부 아이디어는 실력이 없기 때문에 거부됩니다. 어떤 아이디어는 장점이 있고 당신은 계속 일할 수 있습니다. 그러나 우리는 우리가 컷에 관한 것만 큼 사려 깊고, 재구성 작업의 일부보다 클래스 규모와 관련된 일종의 표준과 균형을 맞추려고 노력합니다.
[Branley]: 우리, 알겠습니다. 감사합니다. 보자, 난 그냥 페이지별로 페이지로 갈거야. Esser 자금 조달,이 페이지의 위치는 Brooke, 보자, 나는 11에 있습니다. 일반 기금에 추가 될 사람이 있습니까?
[McCue]: 그 직책 중 어느 것이 있습니까? 그들은 모두입니다.
[Branley]: 그들은 모두 추가되었습니다. 좋아, 난 그냥 kooky가되기 전에 확인하고 싶어.
[McCue]: 그것은 일종의입니다. 우리의 자금 요구에 기여합니다.
[Branley]: 그리고 나는 여기에서 우리의 학생 담당자와 동의해야합니다. 당신은 그 말을 말했고, 그들이 유지하기가 어렵습니다. 그래서 나는 교사들이 계속 유지하기가 어려울 것이라고 생각합니다. 간호사가 계속 유지하기가 어려울 것이라고 생각합니다. 비서 가이 비율을 유지하기가 어려울 것이라고 생각합니다. 우리는 사람들을 그대로 태우고 있습니다. 그리고 이것은 단지 그것을 증가시킬 것입니다. 그렇습니다. 풀 타임 인 두 사람 없이는 일하기가 어려울 것이지만 한 명의 간호사 만 함께 일하기가 어려울 것입니다. McGlynn의 행정 보조원 한 명과 함께 일하기가 어려울 것입니다. 두 개의 별도 학교입니다. 두 개의 별도 학교입니다. 나는 그들이 같은 사무실에 보관되어 있다는 것을 알고 있지만, 다른 사람보다 더 가치 있거나 덜 가치있는 것은 아닙니다. 그들은 두 개의 별도 학교입니다. 그렇다고해서 다른 작업을 흡수 할 수 있다는 의미는 아닙니다. 그리고 행정 조교로서, 나는 내 위에있는 사람들이 스스로 더 많은 일을하는 행정 조교라고 생각하지 않습니다. 커피 머신이 걸리는 것만 큼 단순한 것에서 매일 점점 더 많이 기대고 있음을 알 수 있습니다. 때때로 나는 그들이 나에게 말하는 것을 듣지 않는 척, 니콜, 니콜, 당신의 도움이 필요합니다. 나는 종이 조각입니다. 당신은 이것을 할 수 있습니다. 보여 드리겠습니다. 나는 그것을 생각하는 것이 거의 불쾌하다고 생각합니다 알다시피, 그들의 필요는 실제로 더 많기 때문에 더 적습니다. 그리고 특히 아이들이 당신에게 오는 초등학교 수준에서 부모가 당신에게오고, 전화는 멈추지 않습니다. 그 혼자서, 나는 한 행정 보조원이 그들 주위의 모든 혼란은 물론 전화 만 어떻게 처리 할 것인지 모르겠습니다. 그래서 어떻게 선택합니까? 다른 초등학교의 초등학교는 다른 사람이 없기 때문에. 그러나 이것이 중학교의 행정 조교가 초등학교에서 그녀에게 무엇을 대할 것을 처리 할 수 있다는 것을 의미하지는 않습니다. 그것이 전혀 잘릴 수있는 입장이라고 생각하는 것은 거의 헤아릴 수 없습니다. 그래서 그게 한 가지입니다. 좋아, 24 일에 추가 된 유치원 교사들은 25 대에 계속되지 않을 것이지만, 우리는 등급이 낮은 등급이 증가하고 있음을 알지 못했습니까?
[McCue]: 그렇습니다. 그러나 우리가 가진 기존 유치원 직원은 그 등록을 처리하기에 충분합니다. 나는 그것들의 필요에 의문을 제기 할 것이다 올해 추가 유치원 교사. 내 말은, 어쩌면 한두 가지가되었지만 전반적으로 전반적으로는 아닐 것입니다. 그러나 나는 사람들이 생각하지 않습니다. 그래서 아무도 구원받지 않을까요? 뭐라고요?
[Branley]: 아무도 저장되지 않을 것입니다. 맞습니까?
[McCue]: 글쎄, 그들은 자금이 지원되지 않았습니다. 따라서 그들이 구원을 받으면 올해 예산에 추가해야 할 것입니다. 그래서 자금이 없었습니다. 그것들을 추가하고 일종의 작동하는 지침이있었습니다. 한 해 동안 발생하는 사람이 없지만 다음 해에 예산의 해당 직책을 정확하게 수정해야합니다.
[Branley]: 유치원에서 아무도 그림자를 찍은 사람이 있습니까? 그냥 궁금합니다. 응. 간호사를 그림자 한 사람이 있습니까? 매일 실제로 무슨 일이 일어나고 있는지 확인하기 위해이 감독들 중 한 사람이 있습니까? 내가 당신에게 말할 수 있기 때문에 ... 우리는 정말 좋은 일을 해왔고, 직업 설명을 얻으려고 노력하고 있다고 생각합니다. 그러나 종이에 쓰여진 내용, 당신의 직업이 그 건물로 들어갈 때, 당신의 직업은 무엇인지, 당신은 기다릴 수없는 수백 명의 작은 인간에게 100 가지입니다. 그들은 기다릴 수 없습니다. 그들은 던지고, 똥을 내고 있으며, 모든 일을하고 있습니다. 그리고 나는 그들이 어떤 학년에 있는지 상관하지 않습니다. 그들은 모두하고 있습니다. 그래서 나는 말 그대로 일자리를 삭감한다고 생각합니다. 실습, 지상에서, 정확히 무슨 일이 일어나고 있는지 아는 것. 기존 직원이 모두 잘라 내면 얼마나 더 많은 직원이 처리 할 수 있는지 모르겠습니다. 어떻게 처리 할 수 있습니까? 당신은 어떻게 8시에서 3 세 사이에있을 수 있습니까? 내가 아는 것은 선생님의 직업이 8-3이 아닌 것이 아니라는 것을 알고 있습니다. 하루 24 시간입니다. 하지만 어떻게 ... 누구든지 어떻게 더 많은 것을 흡수합니까? 우리가 모두에게 맡을 수있는 통행료는 무엇입니까? 그리고 우리가 선생님들에게 피해를 입히면 누가 넘어지고 있는지 맞춰보세요? 아이들. 이들은 우리 아기입니다. 우리는 등록이 올라가기를 원합니다. 결코 이렇게 올라 가지 않을 것입니다. 절대. 절대. 사람들은 도망 갈 것입니다. 좋아, 계속 갈거야. 직원에 부담을주십시오. 나는 22 명의 유치원 어린이 또는 22.2와 같은 수업에 참가한다고 상상할 수 없습니다. 안내 카운슬러 때문에 .2가 어디에서 왔는지 모르겠습니다. 나는 평균을 싫어한다는 것을 안다. 따라서 저축 이니셔티브를 제안했습니다. 지도 카운슬러는지도 수업을 가르치나요? 예, 맞습니다. 좋아, 우리가 그들을 자르면 누가 그렇게하고 여전히 안내하고 있습니까?
[McCue]: 글쎄, 그 정도는 줄어들 것입니다. 그리고 직원들과 일정을 세우는 것은 교장에게 달려있을 것입니다.
[Branley]: 교장?
[McCue]: 옳은.
[Branley]: 그래서 그들은 행정 조수에 조금 더 의존 할 것입니다. 그리고 나는 이것들이 숫자라는 것을 알고 있습니다. 나는 이것이 진짜 달러이고 5 백만 달러 또는 7 백만 달러가 있다는 것을 알았습니다. 그래서 우리가 감독을 제거한다면, 감독이 문 밖으로 나가거나 교수직을 흡수합니까? 그게 어떻게 작동합니까?
[McCue]: 글쎄,이 경우 어떤 경우에는 우리는 이러한 직책에 대한 상륙 지점이 있는지 확인하기 위해 최선을 다하려고 노력할 것입니다. 인증 요구 사항이 있기 때문에 항상 할 수는 없습니다. 그것은 지금 문제이며, 우리는 그것들이 두 개의 분리 된 노조라고 생각합니다. 그래서 나는 당신이 행정 순위에서 온다면 교수직에 대한 자동 주장이 있다고 생각하지 않습니다. 충돌이있을거야. 따라서 예산은 실제로 사람들이 아닌 직책을 삭감하는 것입니다. 예산이 있기 때문에 계약에 충돌이 발생하고 그 사람들은 노인이 있고 다른 사람이 가야 할 수도 있기 때문에 여전히 직업을 가질 수 있습니다. 그러나 그것은 우리가 본 것입니다. 그리고이 관리자들 중 일부를위한 교육 직책이 있다면 물론 우리는이를 지구에 보관하고 싶습니다. 그러나 그것은 그중 하나입니다. 대답은 그에 달려 있다는 것입니다.
[Branley]: 그래, 그래서 나는 당신이 그것이 입장이라고 말한다는 것을 알고 있습니다. 사람이 아니라 하루가 끝나면 사람입니다. 하루가 끝났습니다. 누군가를 부딪 치면 다른 사람이 나가기 때문에 하루가 끝나고 있습니다.
[McCue]: 그래, 전적으로.
[Branley]: 그리고 그것은 적으며, 나는 당신이 그것을 알고 있다는 것을 알고 있습니다.
[McCue]: 나는 그렇게 말하지 않았다.
[Branley]: 그리고 나는이 시점에서 한 시체로 일하는이 학교들 중 어느 것도 상상할 수 없습니다. 나는 정말로, 그것은 해로울 것입니다. 정말 그렇습니다. 응. 좋아요. 예, McGlynn Principal Office는 2에서 1로 통합되었습니다. 그것은 터무니 없다. 간호 직원을 줄입니다. 그리고 여기에있는 간호사가 우리가 그것을 이해하는 데 도움이 될 것이라고 확신합니다. 누군가가 각 초등학교에 몇 명의 학생이 있는지 말해 줄 수 있습니까?
[McCue]: 예, 나는 그들이 한 분석을 제공 할 수 있습니다. 따라서 내년에 등록이 예측하는 내년과 학생당 간호사 수에 근거합니다.
[Branley]: 그래서 간호사가 내 질문에 조금 더 대답 할 수있을 것입니다. Brooks에서 일합니다. 나는 항상 Allison을 간호사에게 말했는데, 여기에 작은 델리 티켓 중 하나가 있어야한다고 생각합니다. 하루 종일 비상 사태가있을뿐만 아니라 유치원 놀이터에서 어떤 일이 일어나는지 말해 줄 수 있습니다. 간호사가 필요하면 방을 떠나고 이제 간호사 사무실이 문을 닫고 또 다른 응급 상황이 있습니까? 견학, 간호사가 적은 견학을 어떻게 관리합니까? 이와 같은 것들이 내 머리에 계속 튀어 나옵니다. 나는이 일들이 어떻게 적은 몸으로 어떻게 될지 모르겠습니다. 끝나지 않을거야? Let 's ... 정말 슬프다. 괜찮지 않습니다. 그리고 간호사가 없으면 어떻게됩니까? 모두가 붙잡고 있습니다.
[McCue]: 우리는 감독이 될 것입니다- 우리는 이사가 있습니까? 글쎄, 우리는 예산에 입장을 가지고 있으며 이사가 있습니다. 그래서 우리는 감독이있을 것으로 기대합니다.
[Branley]: 그래서 우리는 간호사를위한 이사가 있습니다. 예?
[Douglas]: 예, 간호사를위한 이사가 있습니다.
[Branley]: 그래서 간호사의 이사는 그것을 알아낼 것입니다. 좋아, 좋아.
[Lungo-Koehn]: 회원 Branney.
[Branley]: 보자, 또 뭐야?
[Lungo-Koehn]: 회원 Branley. 예. 미스 하인즈는 감독이었습니다. 그녀는 방금 다른 직업을 가졌으므로 게시되었다고 확신합니다.
[Branley]: 많은 일자리가 게시되었습니다. 많이 채워지지 않았고 그것이 저를 두려워합니다. 그것이 채워지지 않으면 무엇입니까? 우리는 이와 같은 일을 할 때 여기에 무엇이 있는지 알아야합니다. 왜냐하면 이것은 일상적인 도전이기 때문입니다. 그리고 나는 심지어 나 자신에게도 학교 간호사가 때때로 필요하다는 것을 알고 있습니다. 나는 Brooks에서 일할 때 코비드를 얻었습니다. 이가 몇 번이나 확인 되었습니까? 운 좋게도 결코 얻지 못했습니다. 방법을 모르겠습니다. 그러나 내 머리가 얼마나 많은 시간을 확인했는지 아십니까? 내가 간호사 사무실에 몇 번이나 가야했는지 아십니까? 한 학생이 나를 다쳤다. 그런 일이 발생합니다. 이것은 매일 매일 일어나고있는 실재하고 살아있는 것들입니다. 그리고 우리는 실패하는 단어를 사용하고 싶지 않지만 나는 실패하고 일어나고 있습니다. 다른 자원을 식별합니다. 당신은 우리가 2026 년에 이것을 다시 방문해야한다고 말했습니다. 자금이 있습니까? 그래서 우리는 자르고 있지만 더 많은 컷을 위해 다시 다시 방문해야 할 것입니다. 엄청난. 좋아요. 좋아, 보자. 이 페이지. 당신은 우리가 파라스, 관리인을 보지 않았다고 말했습니다. 엄청난. 내 다음 페이지를 보자. 그래서 나는 일자리가 자르고있는 사람들을 예고하는 것에 대해 이야기했습니다.
[McCue]: 우리는 삭감을 위해 그것을 보지 못했지만 여전히 볼 예산 격차가 있습니다. 물론 문제는 어떻게 2.7을 0으로 줄일 것인가? 그래서 나는 우리가 의도하지 않은 직책 그룹을 주었다. 그러나 모든 것이 라운드 2 컷을 위해 테이블 위에 있어야합니다.
[Branley]: 좋아요. 감독과 마찬가지로 삭감되는 개인, 우리는 어떻게 자르든지, 누군가가 반드시 교체하는 것은 아닙니다. 맞습니까?
[McCue]: 옳은.
[Branley]: 좋아요. 그래서 우리는 사람들이 들어가서 그들의 일을 할 자격이 있다는 것을 어떻게 알 수 있습니까? 감독이 원래 어디에 있었는지 아래에있는 사람이되기 때문입니다. 그렇다면 우리는 그들이 결정을 내릴 자격이 있다는 것을 어떻게 알 수 있습니까?
[McCue]: 전체, 관리자는 모두 관리 인증을 가지고 있습니다. 그래서 저는 모든 사람이 전문 지식 영역을 가지고 있지만 인증을받지는 않습니다. 하지만 난지 모르겠어 인증 요구 사항 우리가 가진 직책에 대한 일반 관리 인증 이외의 인증 요구 사항. 그래서 그들은 관리자가 될 수 있어야합니다. 우리 프로그램에서. 일부는 특정 프로그램에서 다른 사람들보다 낫습니다. 나는 그것을 부정하지 않는다. 그러나 예산이 통과되면 전체 프로세스가 있습니다. 우리는 노조와 함께 앉아서 집단적으로 파악 해야하는 방법, 우리가 어떻게 이러한 감축을 구현할 것인지, 누가, 선임 목록은 무엇이며 어떻게 우리, 어떻게 할 것인지, 어떻게 할 것인가 작업을 재구성하십시오. 이것이 그것이 일어날 과정입니다.
[Branley]: 따라서 기본적으로 해당 그룹의 선배라면 일부 작업을 흡수 할 것입니다.
[McCue]: 예.
[Branley]: 글쎄, 그 악취. 보자, 또 뭐야?
[McCue]: 모든 것이 악취가납니다.
[Branley]: 정말 그렇습니다. 예, 나는 그것에 대해 당신에게 전적으로 동의 할 수 있습니다. 보자. 감독, 우리는 그것에 대해 이야기했습니다. 우리는 그것에 대해 이야기했습니다. 컨설턴트, 우리는 몇 명의 컨설턴트가 우리를 위해 일하고 있습니까?
[McCue]: 이것이 $ 120,000 제안입니까? 응.
[Branley]: 아니면 다른 사람?
[McCue]: 그것들은 많지 않습니다. 내 말은, 우리는 전자-속도에 서비스를 사용합니다. 전자 급부 자금을 활용하십시오. 우리는 Medicaid 상환을하는 컨설턴트가 있습니다. 당신은 우리를 알고 있습니다 기술 영역에서 생각하려고 노력합니다.
[Branley]: 컨설턴트 목록을 가질 수 있다면 목록을 받으십시오.
[McCue]: 응.
[Branley]: 보조 교장에 삭감이 있습니까?
[McCue]: 아니요.
[Branley]: 그래서 보조 교장이 삭감되지 않습니까?
[McCue]: 아니요.
[Branley]: 전반적으로?
[McCue]: 오늘날 전반적으로 전반적으로.
[Branley]: 실내 변기.
[McCue]: 우리는 여전히 2.7을 가지고 있으며, 그것을 처리해야합니다.
[Branley]: 당신은 지금 나와 엉망이되어, 어서.
[McCue]: 그래, 들어보세요, 나는 보조 교장이 매우 중요하다고 생각합니다. 우리의 교장은 종종 회의에 있고, 건물 밖에서, 누군가가 비상시 건물을 담당해야합니다. . 예. 그래서 나는 그것에 당신과 함께 있습니다.
[Branley]: 내 말은, 나는 할 수 없다, McGlynn Elementary School에서 6 년째에 Tucci-Fied를했기 때문에 Tucci 씨를 예를 들어 사용할 것입니다. 내년에 끔찍하게 놓칠거야. 나는 남자가 하루를 쉬고 있다고 생각하지 않습니다. 나는 그가 생각합니다- 예, 그는 아주 좋습니다. 그는 우리의 모든 교장과 마찬가지로 모범적입니다. 그러나 나는 보조 교장이 없다고 상상할 수 없습니다.
[McCue]: 예, 동의합니다.
[Branley]: 특히 고등학교에서 중앙 행정실에서 삭감을 결정 했습니까?
[McCue]: 아니요.
[Branley]: 없음?
[McCue]: 없음.
[Branley]: 하나가 아닙니다.
[McCue]: 직원은 꽤 마른 것입니다.
[Branley]: 죄송합니다?
[McCue]: 직원은 꽤 마른 것입니다.
[Branley]: 나는 우리의 모든 직원이 마른 것 같아요.
[McCue]: 응. 그러나 일부는 다른 것보다 더 희박합니다.
[Branley]: 좋아, 멈출거야. 그래서 나는 단지 하나의 질문이 있습니다. 우리가 학교위원회 위원으로서받은 인상은 어디에서, 그 자금은 무엇입니까?
[McCue]: 예산, 학교 예산.
[Branley]: 우리의 인상?
[McCue]: 예.
[Branley]: 그래, 거기에 더 이상 돈이 없나요?
[McCue]: 뭐라고요?
[Branley]: 우리가 이것을 위해 그것을 사용할 수있는 더 이상 돈이 없습니까? 우리가 인상하는 것이 정말 쉬운 것처럼 보였기 때문입니다.
[McCue]: 글쎄, 그것은 전적으로 학교위원회에 달려 있습니다. 이러한 봉급은 오랫동안 증가하지 않았습니다. 진실. 다른 직원, 확실히 지난 몇 년 동안 학교위원회가 노조의 급여 문제를 해결하기위한 노력. 그래서 나는 제안 된 것이 터무니 없다고 생각하지 않으며, 문제에 기여하는 것은 그다지 많은 돈이 아니지만, 봉급이 있다면 모든 센트가 문제에 기여한다고 생각합니까? 예, 봉급이 줄어들면 나머지 자금 조달 격차를 처리하기 위해 냄비에 추가됩니다.
[Branley]: 운 좋게도 난 다 끝났어. 감사합니다.
[McCue]: 나는 당신이 말한 많은 것에 동의하지 않습니다.
[Branley]: 그리고 나는 크랭크를하려고하지는 않지만 분명히 이것은 아프다. 내 아이들은이 지역에 있습니다. 우리 가족은이 지역에 있습니다. 이것은 우리 가족입니다. 예, 이것은 우리 지역으로 집으로 돌아가는 사람들이 우리 지역 사회입니다. 이들은 우리 집 앞에 있고 매일 아침 최고를 위해 서있는 아이들입니다. 이들은 세금을내는 사람들입니다. 그래서 그것은 당신이 학교에서 일할 때 생각하기 때문에 나에게 너무 실망 스럽습니다. 당신은 매일 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 다른 관점을 가지고 있습니다. 그리고 나는 전문가가 아니고 전혀 전문가는 아니지만, 그것이 당신에게 지상에서 일어나고있는 일에 대한 새의 시선을 확실히 제공한다고 생각합니다. 그리고 나는 당신이 알다시피, 우리는 여기에 말하고 싶은 많은 사람들이 있다고 확신하며 모든 사람들이 우선 순위이기 때문에 모든 사람들이 말하고 이메일을 쓰고 편지를 보내도록 권장합니다. 그래서 대단히 감사합니다.
[Intoppa]: 매우 감사합니다. 제리에게 감사합니다. 우리가하고있는이 모든 컷에 동의하지는 않지만, 우리가 어디에 있는지 볼 수있어서 정말 감사합니다. 추측은 많지 않습니다. 우리는 실제로 그것을 볼 수 있습니다. 나는 이것에 매우 익숙하지 않다. 나는 2 개월에 하루에있었습니다. 그래서 나의 무지 나 이해 부족이 내가 이야기하려고 할 것보다 우선한다면 사과드립니다. 배울 수있는 유일한 방법입니다. 알아요. 나는 깊은 끝으로 뛰어 들었다. 2 백 5 십만의 적자가 가능하다고 생각했습니다. 이제 250입니다. 지금은 진짜 딥 엔드에서 다이빙하는 것처럼. 내가 얻은 이메일 특히 공연 예술, 운동, 간호사와 관련이 있습니다. 그리고 나는 이것들이 질문보다 더 많은 의견이라고 생각했습니다. 그리고 다시, 나는 돈을 찾는 방법을 알고 있었으면 좋겠다. 나는 그것을 이해했으면 좋겠다. 그러나 나는 단지 그렇지 않다. 그래서 너무 많은 솔루션을 제공하지 않으면 사과드립니다. 공연 예술은 쇠퇴하고 있으며, 그것을 자르면 우리가가는 방향에 대해 정말 긴장합니다. 공연 예술은 단순한 활동이 아닙니다. 그것은 우리가 문화를 통합하는 방법, 전통을 지키는 방법, 도시에서 사물을 살아있게하는 방법입니다. 그리고 우리는 Mama Mia와 함께 드라마 클럽에서 훌륭한 공연을했으며 다른 이니셔티브도 있습니다. 알다시피, 우리는 그들이 Medford High에있을 때 상상조차 할 수 없었던 방식으로 지역 사회에 환원하는 것을보고 있습니다. 그래서 난 정말 ... 우리는 방금 전 학교위원회 위원 인 Lita Digianto-Masso의 이름을 따서 사무실을 지명했습니다. 저는이 길을 따라 가기를 두려워합니다. 공연 예술은 우리가 학교 사용자를 유지하는 방법에 큰 필수품입니다. 관점에서, 내가 무슨 말을했는지, 간호사, 나는 학생이었다. 저장해야 할 약물. 그리고 제가 생각하지 않는 것 중 하나는 또한 간호사를 자르고, 우리는 또한 사실을 자르고 있습니다. 나는 심지어 상위 수준에서도 간호사가 없으면 약을 복용 할 수 없었습니다. 여기에는 에피네프린이 포함됩니다. 나에게 에피 펜을 가지고 다니지 않으면 거기에 저장된 것이 있습니다. 우리는 Mephiti Complex 인 미로를 돌아 다닐 수있는 사람이 필요합니다. 다른 학생이 매일 배울 수 있도록 도와 줄 수있는 약을 복용하도록 도와주지 않습니다. 그래서 그것은 내가 여기 간호사들을 지원하기 위해 말하고 싶었던 것들 중 하나이며, 실제로 언급되는 것을 보지 못하기 때문에 그 통찰력을주고 싶었지만 아무도 나처럼 경험하지 않는 한 아무도 그것을 보지 못했습니다. 하다. 죄송합니다.
[McCue]: 예, 고등학교에서 간호사의 보완은 올해와 동일합니다.
[Intoppa]: 응. 그리고 그것은 단지 고등학교 일뿐 만 아니라 초등학교입니다. 초등학교, 음, 초등학교, 중학교 및 고등학교 이후 약을 복용했습니다. 음, 그래서 그것은 실제로 변하지 않습니다. 그래서 그것은 2019 년에 그곳에 있었을 때까지도 항상 포장되었습니다. 음, 그래서 나는 정말로, 당신이 아시다시피, 직원들이 운동, 음, 그 부서는 이미 충분히 얇다는 점에 대해 얼마나 많은 사람들을 자르고 있는지에 대해 정말로 걱정하고 있습니다. 그리고 나는 운동 부서에서 어떤 위치가 삭감되었는지 잘 모르겠습니다.
[McCue]: 행정을 운영 했습니까?
[Intoppa]: 행정 중 하나?
[McCue]: 예, 조교 운동 감독.
[Intoppa]: 내가 있다는 것을 알고있는 조교 운동 감독은 운동 부서 전체의 중추와 같기 때문입니다. 그리고 그것은 그 부서의 누구에게도 전혀 도움이되지 않지만, 그 안에있는 개인은 내가 가본 모든 것에서 그 프로그램이 실행되도록하기 위해 있습니다. 정말로, 당신은 숫자이지만 사람들과 지원이기도하며, 어쨌든 항상 그곳에있는 사람이라면 누가 몸을 기울일 것입니다. 그리고 기술 지출을 살펴보면, 우리는 전염병 때문에 크롬 북과 기술에 의존하는 구멍에 자신을 파고 들었습니다. 기술에 관해서는, 그 기술을 사용한 사람으로서, 그 기술을 사용한 사람으로서, 그것이 얼마나 신뢰할 수 없는지 알고, 솔루션을 알아낼 때까지 더 많은 돈을 펌핑하는 것에 대해 조금 걱정하고 있습니다. 다른 모든 크롬 북에 누락 된 키가 있다고 생각하기 때문입니다. 또한, 나는 유치원들을 가르치는 데 도움이되는 지원 대신 유치원들을 위해 태블릿에 많은 돈을 넣는 것에 대해 조금 걱정하고 있습니다. 실습 학습 촉각은 저는 교육자가 아니지만 디자이너이자 예술가가되어 촉각적인 실습 학습의 가치 만 알고 있습니다. 그리고 나는 그 돈이 무언가를 향해 나아가 야한다면, 전자 제품보다 학교 용품이나 실습 학습을 위해 더 많은 돈을 봐야한다는 것을 거의 보게 될 것입니다. 그리고 나는 그것이 어떻게 나를 소리로 만드는지 모르겠지만, 유치원생에게는 태블릿이 필요하다고 생각하지 않습니다. 사람들이 필요합니다. 그리고 그것은 내가 말해야 할 많은 것입니다. 그리고 많은 것들이 있습니다. 분명히, 당신은 분명히 특수 교육 서비스가 더 많이 증가하는 것을 보게되어 기쁩니다. 그러나 지난 48 시간 동안 머리를 완전히 감싸더라도 모르는 놀라운 요인이 많이 있습니다. 그리고 당신은 알다시피, 여기에있는 모든 분들께 감사드립니다. 그리고 당신이 허용하지 않는 시간을 더 많이 가져 가서 미안합니다. 나는 단지 더 많은 질문이나 의견이있을 수 있다고 말하고 싶다. 지금은 그것이 제가 가진 것입니다. 감사합니다.
[McCue]: 내 말은, 예산보다 일찍 예산을 제시하려고 노력하는 데있어 좋은 점 중 하나는 우리가 토론하고 질문 할 시간이 더 있다는 것입니다. 나는 기술을 통해 교육 기술을 훨씬 더 많이 사용하고 있다고 말할 것입니다. 따라서 학생들이 액세스 할 수있는 유일한 방법은 일종의 장치를 통해 이루어집니다. 그리고 오래된 방법은 방 구석에 4 개의 데스크탑을 좋아할 것이며 그것을 공유 할 것입니다. 그리고 지금, 오늘, 오늘은 그것이 우리가했던 것과는 다른 모델 일뿐입니다. 그러나 그것은 우리가 지금해야 할 생각의 유형입니다. 누군가가 더 이상 태블릿을 사용하지 않을 것이라는 제안을하고 싶고 다른 교사에게 자금을 지원할 것이라는 제안을하고 싶다면 우리가 이야기해야 할 트레이드 오프의 유형입니다. 그러나 나는 당신이 말할 것입니다. 모든 아이디어에 플러스와 마이너스가 있습니다. 그리고 당신이 말하면, 초등학교에서 교육 기술을 스크랩하자. 청중에 다른 사람들이있을 것이다.
[Intoppa]: 그렇습니다. 죄송합니다. 설명의 요점 만요. 제 요점에서 기술을 삭감하는 것 같아요? 더 많은 곳에서 가장 잘 찾을 수있는 사용자를보고 상담하는 것이 더 좋습니다. 기술에 더 투자해야합니까? 나는 교수 학위가 없기 때문에 그것이 어떤 것인지 실제로 모르겠지만. 우리 교수진 인 전문가에게 더 많은 사람들에게 더 기대어 일상적인 교실에서 기술적 차이와 수정이 어디에 있는지 확인하십시오. 따라서 설명에 감사드립니다. 다시 한번, 일에 감사드립니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 제리 죄송합니다. Olapoday 회원.
[Olapade]: 질문이 있으면 실제로 학생 대표에게 시간을 내야합니다.
[Reinfeld]: 후속 질문을하고 싶었습니다. 확실하지 않습니다. Bransley 회원의 질문에서 그것을 놓쳤을 수도 있지만, 비서직이 McGlynn과 다른 학교에서 삭감되고 있다면 나는 확실하지 않기 때문에 이미 명확 해졌을 수도 있고, APS에있는 경우 이미 명확 해졌을 수도 있고, 삭감되는 것으로 간주되는지, 워크로드가 비서에 올려지면 나는 착각 할 수 있기 때문입니다. 그러나 McGlynn의 경우 초등학교만으로는 대략 1 명의 비서당 500 명의 학생이며, 고등학교에서 제안 된 삭감에 근거하여 비서당 600 명의 학생이 될 것입니다. AP 보조 교장은 미래에 삭감되고 누가 워크로드를 할 것인가? 비서의 작업량은 AP 장치로 내려갈 것입니다. 그것이 효과가 있다면 누군가는 일을해야합니다.
[McCue]: 우리는 보조 교장 순위에 대한 삭감을 제안하지 않습니다. 그리고 나는 더 많은 예산 삭감을 겪을 때에도 남아있는 것을 예견하지 않습니다. 그러나 270 만 달러가 많은 돈을 벌어야 할 경고만으로. 그러나 나는 보조 교장에 대해 당신에게 전적으로 동의합니다. 학교, 팀 리더십 팀이있을 때만 실행할 수 있으며 보조 교장이 포함됩니다.
[Lungo-Koehn]: 그것에 대한 모든 것을 기억하십시오.
[Olapade]: 감사합니다. 여기에 와서 우리 모두가 당신을 좋아하는 것처럼 투명하다고 생각하는 Mister McHugh에게 감사합니다. 나는이 과정을 겪고있다. 그래서 저는 동료들처럼 몇 가지 질문이 있습니다. Slide 14에서, 우리가하는 지구 프로그래밍의 특수 교육에 관한 질문, 우리는 이웃에 대한 아이디어 나 데이터가 있고 그들이 프로그램 내 대 도시 외 프로그램을 어떻게 다루는 지, 그리고 우리에게 어떤 모습이 있습니까?
[McCue]: 감독과 논의 할 수있었습니다. 각 커뮤니티는 그것을 다르게 처리합니다 학생들은 매우 다릅니다. 그래서 첼시에서 일할 때, 우리는 더 많은 학생들이 더 많은 학생들을 낳았으며, 그것은 모두 학생들의 요구에 기초합니다. 우선, 우리는 학교에서 능력이 없습니다. 프로그래밍을 확장합니다. 자폐증을 가진 학생들을위한 강력한 지구 프로그램이 있습니다. 그러나 학생들은 학군이 제공 할 수있는 치료 지원이 너무 많습니다. 때로는 학생들이 필요합니다 치료 구성 요소를 가진 교육보다는 교육에 더 많은 치료를받는 배치. 따라서 종종 우리는 그 교육을 제공하기 위해 외부 제공 업체를 살펴 봐야합니다. 그리고 그것은 모두 부모와 교사와 함께 초안된 교육 교육 프로그램을 기반으로합니다. 그리고 그것은 단지 요구 사항을 설명합니다. 그것은 연방법의 계약과 같습니다. 이러한 서비스, 이러한 유형의 교육 모델은 제공되어야합니다. 학교 내에서 제공 할 수 없다면 외부 배치를 찾아 그 교육을 제공하십시오.
[Olapade]: 감사합니다. 그리고 제안 된 저축 이니셔티브 중 하나 인 Slide 18에서. 예를 들어 McGlynn, Missittuck 및 Roberts에서 줄어드는 직책을 살펴보면 내가 이해하려고하는 것은 우리가 비용을 분석하고 학생 및 교사 선호도와 비교할 때, 당신은 이전에 다른 직업 예술, 과학, 예술 프로그램의 일부 위치를 줄일 수있는 방법을 결정하고 있다고 언급했습니다. 우선 순위는 무엇입니까? 돈을 어디로 이동 해야하는지 또는 비용을 개선 해야하는 곳을 어떻게 결정합니까? 응.
[McCue]: 글쎄, 우리는 어떤 종류의 기준이나 표준을 바탕으로 초등학교에서는 학생들이 일반적으로 동일한 교사 앞에 있기 때문에 수업 규모를 보는 것이 조금 더 쉽습니다. 오늘의 전문가가 있습니다. 준비 기간 범위의 경우 도서관에 가거나 음악을위한 음악 실로 이동 한 다음 중산층에 들어가면 실제로는 일정을 기준으로합니다. 해당 학년 수준에서 제공되는 교육 제공. 그렇다면 당신은 당신이보고있는 모든 교사들을 완전히 활용하고 있습니까? 프로그램을 지원하고 있습니까? 따라서 여분의 교사를 두는 것이 좋습니다. 나는 그것을 부정하지 않는다. 사람들이 나왔습니다. 당신은 아시다시피, 교사가 전화를 할 때 매우 파괴적입니다. 그들이 아프면, 그들이 들어 오기를 원하지 않으면, 우리는 그들이 집에 머물기를 원합니다. 그리고 가지고 있습니다 그 적용 범위를 수령 할 수있는 추가 교사는 이상적입니다. 그러나 우리는 단지 많은 학교 부서 예산에 공평한 급여를 지불하고 15%의 공동 부담금으로 건강 보험을 제공하도록 요청하는 것입니다. 이 모든 프로그래밍을 갖추고 충분한 직원이있어서 아무도 타지 않고 모든 사람이 좋은 일을 할 수 있도록합니다. 그래서 그것은 단지 모든 것을 할 수 없습니다. 심지어 우리에게 ESSA가 없다고 가정 해 봅시다. 다루기 위해. 우리는 자금이 부족한 계정이 없었습니다. 우리는 새로운 지출이 필요하지 않았습니다. 우리의 급여 예산은 4 백만 달러 증가했으며 도시의 예산은 2.3으로 올라갈 수 있습니다. 따라서 모든 말에도 불구하고, 우리가 제안한 삭감은 그 급여에 필요한 것을 자금을 조달하기 위해 만들어야 할 것입니다. 우리는 최선을 다해야합니다. 나는 우리가 만들지 않았 으면 좋겠다. 아마도 우리는 클래스 크기를 기준으로 일부를 만들 것이지만, 우리는 팁 포인트에 도달하고있다. 교육감에게 여러 번 말했듯이 내가 여기있는 동안 Medford는 Brockton이 될 것이며, 우리는 지구를 운영하는 데 실제로 비용을 얻을 것입니다. 만약 우리가 그 비용을 충족시키기에 충분한 자금이 없다면, 우리는 함께 와야합니다. 예산의 우선 순위에 대한 합의. 그리고 우리는 모든 것이 우선 순위가되기를 원하지만 모든 것이 우선 순위가 될 수는 없습니다.
[Olapade]: 슬라이드 22의 또 다른 후속 질문은 우리가 그 역할의 일부에 대한 행정 지원과 통합에 대해 이야기 할 때. 그리고 회원은 실제로 이것을 언급했으며 우리가 규칙을 통합하는 방법을 결정할 때, 예를 들어 현재 직무를 수행하는 방법을 결정할 때 후속 조치를 취할 것입니다. 그것이 우리가해야 할 일이든, 또는 더 많은 것인지를 결정하는 방법을 결정하기 위해, 우리는 그들이 이미하고있는 일에 대한 우리의 기대와 그들이해야 할 일에 대한 우리의 기대를 바탕으로 결정하고 있습니다.
[McCue]: 우리는 우리가 할 수있는 일에 대해 몇 가지 가정을했고 그 가정은 그 프로그램에 참여하는 감독자들과 검증됩니다.
[Olapade]: 그리고 나는 내 생각을한다.
[McCue]: 그래서 당신은 일부를 생각해 내야합니다. 예산을 개발하고 필요할 때, 당신은 돈이 충분하지 않으며, 우리가 우리의 예산을 어떻게 조정하는지 생각하기 시작하고 가능한 한 많은 아이디어를 생성해야합니다. 그 아이디어를 테스트하여 테스트하여 그들이 실력이 있는지 확인하십시오. 우리는 이것들 중 몇 가지와 실수를 할 수있었습니다. 그리고 만약 우리가 그렇게하고, 우리가 그것을 앞으로 나아가고, 우리가 계획했던 것이 효과가 없다는 것을 알게되면, 우리는 그것을 수정하려고 시도 할 것입니다.
[Olapade]: 내 마지막 의견이 끝날 것이라고 생각합니다. 이 지역의 교육자들의 목소리는 우리가 가진 큰 결정을 결정하는 데 중심이라고 생각합니다. 그리고 나는 그것이 아니라고 생각합니다. 그것은 일어나지 않는 것이 아니라 충분히 일어나지 않습니다. 우리는 여기에 가능한 한 빨리, 현실적으로, 우리가 필요로하는 돈을 찾는 방법과 우리가 어떻게 진행 될지 결정하기 위해 가능한 한 빨리 우리와 기꺼이 대화 할 수있는 각 개인과 대화 할 수있는 기회가 있다고 생각합니다. 그것이 우리가해야 할 일이라면 위치를 통합하십시오. 나는 여기에있는 사람이 그렇게하고 싶어한다고 생각하지 않습니다. 그것은 말하면서 우리가 가정을하기 전에 그들과 이야기하지 않거나 동시에 할 수 있다면, 우리가 시작하기 시작한 것을하고 있다고 생각합시다. 그리고 우리는 대화를 시작하지 않습니다. 저는 제대로 생각하기 때문에 당신과 당신의 팀의 나머지 사람들을 간청하고 중앙 행정부가 예산에 대한 최종 대화를 할 때 우리가 투표 할 때 앞으로 그렇게 할 것이라고 생각합니다. 시의회와 학교위원회는 우리가 실제로 이러한 역할을 채우고 잠재적으로 통합 할 사람들로부터 실제로 알려진 것처럼 느끼는 것처럼 느낍니다.
[Mustone]: 응.
[McCue]: 그래서 나는 우리가 우리가 가진 상당한 예산 문제. 그래서 나는 그렇게 기뻤습니다. 나는 그것들을 우리의 생각에 포함시키고 싶었습니다. 물론, 우리는 영향을받는 모든 노조를 만나야하며, FY25 예산의 일부인 삭감을 어떻게 구현할 것인지에 대해 협력하여 협력해야합니다.
[Olapade]: 감사합니다. 그리고 나는 당신이하고있는 일을 믿습니다. 그리고 당신은 계속 그렇게 할 것이라고 믿습니다. 그리고 나는 이것에 대해 감사합니다. 이것은 엄청나게 유익했기 때문입니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 내가 7 년 동안했다고 생각했던 최고의 프레젠테이션에 감사드립니다. 물론 최악의 상황은 동시에 있지만, 나는 전에 우리의 재정을 이해하지 못한 것처럼 느끼는 방식으로 이해했습니다.
[McCue]: 좋아, 좋아.
[Ruseau]: 그것은 내 목표 중 하나 일뿐입니다. 나는 그것이 멋진 것들에 대한 프레젠테이션 이었으면 좋겠다. 그리고 그것은 마찬가지로 분명했지만 그것은 우리가 오늘 밤에 얻은 것이 아닙니다. 작년에, 나는 8 페이지의 매년 1 년마다 어떻게이 가짜 지출에 대한 수정을 받았는지에 대해 약간의 환경을 겪고있었습니다. 그래서 내가 겪었던 모든 예산에서, 우리는 노숙자 교통이 10 만 명이라고 말할 것입니다. 그래서 우리는 예산에 완전히 거짓말을했고 모두가 그것을 알고있었습니다. 그리고 작년에 나는 우리가 전년에 무엇을 보냈기 때문에 나는 도망 쳤습니까? 우리는 실제로 예산 책정 이었습니까? 그리고 그들은 내가 본 적이없는 다른 것과 같지 않았습니다. 우리가 110 만 달러를 지출 한 다음 25 만 건의 예산을 책정하는 것을 보는 것을 좋아하는 것을 좋아하는 것을 좋아하는 것을 좋아하는 것을 좋아하는 것은 정말 비슷했고, 나는 울고있었습니다. 저는 여기에 우리는 내년에 우리가 같은 자리에있을 것입니다. 그래서 당신은 나를 약간의 A로 만들었습니다. 처음으로 잘못되어 기쁩니다. 불행히도, 그것은 그것을 의미합니다 예산은 실제 비용을 반영하고 있으며, 모든 사람이 동의 할 수있는 것은 우리가 원하는 것입니다. 그것은 단지 우리가 할 수 없다는 것을 의미합니다.이 예산은 환상을 나타내지 않아서 도시의 숫자에 도달 할 수 있습니다. 그리고 나는 이것이 이것을 만들었던만큼 열심히 감사합니다.
[McCue]: 당신은 저에게 급여 인상의 또 다른 측면을 상기시켜주었습니다. 이번 회계 연도에 해결 된 계약 중 일부는 회계 연도 22로 돌아갔습니다. 따라서 새로운 계약의 첫해는 회계 연도 22 세 였는데, 이는 24의 예산에서 급여는 회계 연도 21 급 급여를 기준으로합니다. 따라서 급여 증가는 일반적으로 예산이 올해 우리의 의무를 충족했을뿐만 아니라 직원들에게 빚진 것뿐만 아니라 1 회 회계 연도에 예산을 21 ~ 25로 조정해야하기 때문입니다. 그 양의 소급이있는 두 개의 노조가있었습니다.
[Ruseau]: 그리고 우리는 여전히 2021 년에서 2024 년까지, 내년에는 추가로 정착 할 수없는 계약을 체결했습니다.
[McCue]: 그래서 무엇이든지- 그러나 우리는이 예산에서 그것을 설명했습니다.
[Ruseau]: 오른쪽. 예산 책정에 대해 말하고 싶은 몇 가지가 있다고 생각합니다. 나는 돌아갈 것이다 식별 된 수익원 이외의 추가 지출을받는 옵션. 그러나 우리 가이 분산되지 않은 급여에 대해 이야기 할 때, 우리는 협상 중에 있기 때문에 계약을 체결하는 데 드는 비용에 대해 60 만 달러를 따로두면 우리가 그것을 가지고 있지 않으면이 다른 일이 있습니다. 회계 연도가 끝나기 전에 정착 한 모든 돈은 도시로 바로 흐르고 다음 해에 바로 흐릅니다. 스마트 회계는 올해에 필요하다고 생각하는 모든 것일 것입니다. 60 만 건의 것입니다. 왜냐하면 여전히 필요하기 때문입니다. 그리고 우리는 계약을 위해 150 만 달러를 따로 두었던 몇 년을 보냈습니다. 우리는 계약을 마치지 않을 것입니다. 우리는 그것을 도시로 돌려 보낼 것입니다. 그리고 이듬해, 우리는 250,000 달러를 예산을 책정했습니다. 그 수학이 의미가있는 세상은 없습니다. 그 문제, 그 문제 중 일부는 학교위원회가 제 시간에 계약을 체결하여 해결할 수 있으며, 우리는 매우 열심히 노력하고 있습니다. 그러나 예산 할당을 볼 때이 일이 발생합니다. 따라서 예산은 150 만 달러 증가했습니다. 우리는 그것을 쓰지 않았습니다. 도시로 돌아갔습니다. 그리고 내년에 우리가 얻은 것은 그 증가가 무엇이든간에 3 년 전 계약을위한 돈 이었기 때문에 이야기를 말하지 않습니다. 따라서 우리가 1 년 동안 1 년 동안 백분율 증가를 보여주는 그래프를 보면 A, 그것은 중요하지 않다는 것이 아니라 실제로 그것이 의미하는 바를 의미하지는 않습니다. 그리고 우리가 매년 실제 비용 중 하나를 수행하더라도 올해, 우리가 3 년간의 계약을 지불했다면 올해의 비용입니다. 그래서 우리가 더 많은 시간을 보냈지 만 몇 년 전부터 계약을 해결하고 있습니다. 그래서 그 숫자는 모두 매우 재미 있고 솔직합니다.
[McCue]: 예, City Finance Director에게 감사의 말을 전해야합니다. 몇 달 전, 우리는 FY23 예산에 불안정 한 균형을 가졌으며, 관리자 계약에 대한 소급이 될 수있는 곳에서 그와 함께 일을 할 수있었습니다. 23 예산에 합법적으로 청구되었습니다. 당신이 기억한다면, 나는 올해 빨간색으로 마무리하는 것에 대해 약간의 우려가있었습니다. 그래서 실제로 올해 균형 예산으로 우리를 도왔습니다.
[Ruseau]: 우리가 미결제 계약을 체결 한 것처럼 몇 년 동안 계속 열어 줄 수 있기를 바랍니다. 난 그냥 내 목록을 살펴볼거야. 그 중 일부에 대답 한 동료들에게 감사합니다. 이미 몇 가지 질문을했습니다. 등록 트렌드에서 얼마나 많은 나는 유치원 상황에 약간 혼란스러워합니다. 그래서 올해 우리는 유치원 수업을 추가해야했습니다. 왜냐하면 우리는 문자 그대로 8 월과 9 월과 같은 일부를 가졌기 때문입니다. 그래서 우리는 유치원 교사들을 추가했습니다. 이제 우리는 가을에 그 숫자가 내려갈 것으로 기대하지 않습니다. 우리는이 예산에 유치원 교사를 포함시키지 않습니까? 그리고 우리는 등록이 유치원 교사들을 위해 현재를 위해 너무 많은 것을 만들기 때문에 여름에 방금 갈 것입니다. 우리는 새로운 유치원 교사를 고용 할 것입니다. 그것이 계획입니다.
[McCue]: 우리가 예산에 자금을 지원하는 직원들과 함께, 등록 예측이 보유된다면, 우리는 충분한 유치원 교사를 가질 것입니다. 등록 성장이 그 이후를 초과한다면, 우리는보아야 할 것입니다. 우리는 그 유치원에 한 명 이상의 교사를 추가해야 할 수도 있습니다. 좋아요, 감사합니다.
[Ruseau]: 나는 그것이 어떻게 작동하는지 약간 혼란 스러웠다. 13 페이지에는 4 명의 문해력 코치가 있습니다. 우리는 계속하지 않습니다. 그들은 실제로 비어있었습니다. 내 질문은 문해력 코치가 전혀 없습니까? 불행히도, 아니요. 우리는 5 년 연속 문해력에 중점을 두었 기 때문에 문해력이 없습니다. 오, 나는 부교육감이 우리에게 실제로 하나가 있다고 말하는 것을 본다. 우리는 하나가 있습니다.
[Galusi]: 사과 드리기, 우리는 타이틀 I 건물, Missittuck과 McGlynn에 모두 들어있는 문해력 코치가 있습니다.
[Ruseau]: 매우 감사합니다.
[Galusi]: 그리고 설명을 위해서는 타이틀 I 예산의 일부입니다. 좋아요. 그녀의 급여는 타이틀 I 예산에서 지불됩니다.
[Ruseau]: 옳은. 감사합니다. 14 페이지에서 Olapade 회원이 자랐습니다. 특수 교육 서비스, 저는 Medford 대표이며 저는 Shore Educational Collaboratives 이사회 의장이며, 실제로는 첼시 특수 에드 부서 인 것 같습니다. ,,, 나는 모르겠다, 모든 해안 학생들의 3 분의 2 또는 3/4은 실제로 첼시 출신입니다. 물론, 쇼어는 첼시에 있기 때문에 아마도 우연의 일치가 아닐 것입니다. 그러나 우리가 쇼어 회의에있을 때, 우리는 지구가 어떻게 해안에 도와주는 지에 대해 이야기했습니다. 예를 들어, 진정한 유니콘 인 여러 유형의 전문가가 있습니다. 나는 맹인을위한 것이 있다고 생각합니다. 알다시피, 주에는 두 가지가 있습니다. 따라서 지구 서비스 대 지구 외 서비스에 대해 생각할 때 비용은 항상 문제이지만 때로는 비용이 전혀 문제가되지 않습니다. 그리고 나는 쇼어가 방금 누군가를 고용하고 그녀의 제목을 잊어 버렸다는 것을 알고 있지만, 그녀는 학생들을위한 서비스가 필요하기 때문에 주변의 모든 지구와 마찬가지로 매우 흥분되는 일을합니다. 마찬가지로,이 사람을 풀 타임으로 고용하는 것은 의미가 없습니다. 한 학생에게 봉사합니다. 그리고 그들 중 적은 사람이 거의 없습니다. 그래서 우리는 해안에서 그 서비스를받을 것이고, 그들은 그 사람을 고용 할 것입니다. 그래서 그것은 매우 복잡합니다. 나는 첼시가 특별한 ED 학생들에게 공간 제약이 있다고 생각합니다. 따라서 지구에서 일을해야 할 많은 이유가 있으며, 지구 밖에서 일을 해야하는 많은 이유가 있으며, 가장 제한적인 환경이 중요합니다. 그러나 실제로 서비스를 제공 할 수없는 최소한의 제한적인 환경 글쎄, 그게 무슨 말을 해야할지 모르겠어요. 그러나 문자 그대로 학생이 진보하는 데 필요한 서비스를 할 사람을 고용 할 수 없다면, 그것은 일종의 어려운 곳입니다.
[McCue]: 그리고 공동 작업자는 지구 외 배치와 다릅니다. 공동 작업자는 학교 공동체의 일부로 여겨집니다. 그리고 그 아이디어는 왜 해야하는지 알았습니다 학군이 교사를 고용하기 위해 협력 할 수있을 때 실제로 프로그램을 수행 할 수있는 3-4 명의 교사와 싸우고있을 수 있습니까? 모든 학교 시스템은 해당 서비스에 액세스 할 수 있습니다. 그래서 그것은 실제로 공립학교의 일부로 여겨지고 있습니다. 저는 지구 외 배치보다 더 많이 말합니다.
[Ruseau]: 내 말은, 그들은 공립학교 학생들을위한 것이지만, 나는 일부 사람들이 대부분의 지구 배치는 또한 지구의 학생들이라고 생각합니다.
[McCue]: 그러나 나는 그것이 조금 다르다는 것을 알고 있습니다. 그들은 우리 학생들입니다. 또한 해당 배치에서 IEP의 구현을 감독해야합니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 15 페이지. 기다리다. 알다시피, HR 또는 급여에 대한 두 가지 새로운 직책에 대한이 문제는 7 년 동안 아마도 합리적인 것보다 더 많은 보고서를 요청했습니다. 좋아요, 확실히 합리적입니다. 그리고 나는 사지로 나가서 그 보고서의 90%가 우리가 얻을 수있는 것이 아니라고 말할 것입니다. 그들은 다음과 같은 질문입니다. 초과 근무 시간에 얼마를 지출하고 있습니까? 그리고 도시와 학교에서 Medford는 재정을위한 최신 정보 시스템이 없습니다. 따라서 한 회사 인 Munis는 대부분의 사람들이 가진 회사입니다. 1 년 전, 나는 1 년 전이었다고 생각합니다. 어쩌면 그것은 두 가지 일 것입니다. 우리는 프레젠테이션을 받았습니다. Medford 공립학교에서만 구현하는 것은 170 만 달러가 될 것입니다. 그리고 그것은 많은 직원들과 18 개월 프로젝트를위한 자본 비용과 대규모 훈련 노력이 될 것입니다. 그래서 우리는 그것을 가지고 있지 않습니다. 따라서 우리는 많은 시간을 질문하여 효율성이나 학군의 방향에 대해 이야기 할 수 있거나 대답이 당신이 가질 수없는 급여 또는 HR 정보가 필요한 다른 많은 질문에 대해 이야기 할 수 있습니다. 우리는 직원을 좋아하지 않기 때문에 특히 가볍게 직원 부서에서 스프레드 시트를 입력하기 위해 데이터를 쏟아 부는 데 몇 주와 몇 주를 소비합니다. 내 말은, 당신이 많은 직원이 있다면 그렇게 할 수 있지만, 그런 종류의 돈이 있다면 아마도 돌연변이가있을 것입니다. 그래서 나는 우리가 교사 나 다른 사람, 다른 노조 파트너들을 위해 증가 할 때마다 우리가 그것을 정착시킬 때마다, 그리고 2 개월 반 후에 그들은 그들의 복고풍 임금을받지 못했기 때문에 나는 이것에 대해 매우 감사합니다. 내 말은, 신입 회원은 아직이 경험을 가지고 있지 않았지만, 우리는 모두 휴가와 마찬가지로 많은 이메일을받습니다. 그리고 실제로, 당신이 그 중간에 졸업장을받은 사람에게 3 년 동안 레트로를 지불해야 할 때, 단계에서 증가한 다음 장수가 증가하면 고통스러운 수동 과정입니다. 그리고 나는 Munis가 실제로 많은 것들을 매우 쉽게 만든다고 생각합니다. 그리고이 두 사람을 15 만 달러에 추가하는 것은이 사람들을 데려 가서 Munis를 얻고 싶지만, 우리가 곧 170 만 달러를 추가로 생각하지는 않습니다. 학교위원회로서 우리가 정말로 필요하다는 질문에 대답하고 싶습니다. 내가 6 년 동안 지금하던 보고서 중 하나는 고용 및 종료 보고서입니다. 해안에 갈 때부터 이해 관계가있는 다른 모든 지역은이 지역의 다른 지역 출신입니다. , 다른 메드 포드 사람들은 없습니다. 그래서 나는 사물이 어디에서나 어떻게 작동하는지들을 수 있습니다. 이것은 매혹적이고 훌륭하며 동시에 화를냅니다. 그들은 모두 고용 및 종료 보고서를받습니다. 그들 중 일부는 매월, 일부는 분기별로. 쇼어는 단일 회의마다 그것을 얻습니다. 그리고 그것은 누구에게, 열린 위치는 무엇입니까? 누가 학군을 떠났고 그 이유는 무엇입니까? 당신은 끔찍한 세부 사항을 좋아하지 않지만, 디자인 된 것처럼, 의학적 또는 은퇴 한 것 같습니다. 우리는 누구를 고용합니까? 학교위원회에 정말 중요한 보고서. Medford가 그렇게하기 위해서는 급여 시스템이 HR 시스템과 분리되어 있기 때문에 할 수 있다는보고가 아닙니다. 누군가 우리 에게이 보고서를 제공하기 위해 문자 그대로 앉아서 수많은 시간을 보내야 할 것입니다. 그리고 수많은 사람이 올바른 숫자가 아닐 수도 있습니다. 당사 웹 사이트를 방문하면 직원 디렉토리가 있습니다. 지난 몇 개월 동안 고용 된 누군가를 검색하십시오. 그들은 거기에 없습니다. 작년에 떠난 사람을 검색하십시오. 그들은 여전히 거기에 있습니다. 왜? 그것과 다른 모든 지역은 HR 시스템에 의해 공급되기 때문입니다. 또는 급여, 무엇이든 또는 Munis. Medford에서 누군가 HR 또는 급여 그룹의 할 일 목록에 들어가서 보고서를 실행하고, 보고서를 예쁘게 만들었을 것입니다. 그러면 누가 일부 학생들이 일하는 것을 좋아할 것입니다. 내 말은, 그것은 단지 자동이어야 할 일을 위해 몇 주 동안 일하는 것과 같습니다. 그래서 나는이 입장을 매우 많이지지하지만, 이해하더라도, 당신은 알고 있습니다. 비용이 있고 우리가 할 기회가 있다는 것은 우리가 포함시키기 때문에 손실이 있습니다. HR은 또한 모든 인증, 교사 인증 작업을 수행합니다. 우리는 그 일을했던 부교육감을 가졌습니다. 하지만 이제 우리는 HR이 그 모든 일을하고 있습니다. 우리는 12 명과 같은 HR 부서에 대해 이야기하고 있지 않습니다. 나는 그것을 찾아 보려고 노력했고 모호한 기억은 우리보다 그리 크지 않은 Malden 공립학교의 급여만이 4 명의 직원 이었다는 것입니다. 그래서 우리가 마른 것은 정말 과소 평가입니다. 그리고 우리가 일을 끝낼 수없고, 알다시피, 나는 당신의 입에 말을하지 않을 것입니다, Jerry, 그러나 정직하게 말하지만, 일을 끝내기에 직원이 충분하지 않으면 끝나지 않습니다. 적시에, 나중에 그 의견을 저장하겠습니다. 그래서 나는 확실히 그 추가를 지원합니다. 그리고 나는 실제로 이것이 우리가했던 곳에서 3 년 연속이라고 믿습니다. 우리는 문제를 듣기 때문에 추가합시다. Somerville의 기술 예산은 540 만 달러입니다. 그래서 우리는 30에서 100,000으로가는 것에 대해 이야기하고 있습니다. 따라서 Somerville은 우리보다 500 명의 아이들이 있습니다. 따라서 솔직히 학군을 생각하는 것은 정말 놀랍습니다. 실제로 논의 할 것은 아닙니다. 우리는 그 숫자를 인수해야한다는 것을 알고 있지만, 우리는 합리적인 예산이있을 때까지 Somerville의 기술 예산은 10 억 달러가 될 것이기 때문에 그 숫자를 일년에 10 만 달러에 올릴 필요는 없습니다. 내 말은, 우리는 결코 거기에 가지 않을 것입니다. 그래서 그것은 우리가 정말로 우리가해야한다고 생각하는 투자입니다. 목록에 올려 놓으십시오. 돈이 충분하지 않을 때 문제가됩니다. 목록에 올린 다음 목록을 정렬합니다. 그리고 이것들은 결코 목록을 만들지 않고 실제 자금을 조달하지 않는 것들입니다.
[McCue]: 응. 내가보고 싶은 것은 우리와 같다. 학교 부서는 기술을위한 전략 계획, 그것이 어떻게 이끌어 가는지를 제시한다. 내 말은, 두 개의 별도가 있습니다. 우리가 봐야 할 것은 커리큘럼과 함께하는 교육 기술입니다. 그래서 그것은 그들의 요구가 무엇인지, 어떻게 지시를 롤아웃하는지에 근거한 교사입니다. 우리는 몇 가지 수업이 있습니다. 온라인 교과서를 사용하는 사회학이라고 생각합니다. 그런 다음 네트워크 자체의 배관과 학교가 어떻게 연결되어 있는지와 비슷합니다. 모든 학교를 연결하는 강력한 네트워크가 있다면 모든 종류의 기회가 있습니다. 그리고 물론 트럭이 녹아웃 될 가능성이 무엇인지, 유틸리티 폴과 의사 소통을 중단하는 것을 좋아하는 경우에 대해 Plan B 네트워크를 가져야합니다. 그래서 당신은 있어야합니다. 중복 내장 내장, 그러나 시설이 모두 에너지 비용을 확인하기 위해 시설을 관리 할 수있는 방법이 있습니다. 따라서 이용할 것이 많습니다. 그리고 지금 그것은 우리가 우리의 처리 방식입니다. 구축 수리, 브레이크 픽스 모델입니다. 당신은 그들이 깨지 않을 때까지 물건을 놓아두고, 즉시 그것을 처리 할 필요가 없다면 그것을 처리하지 마십시오. 그러나 돈이 없더라도 즉시 처리해야한다면. 그것은 끝났습니다. 따라서 더 예방 적이 되려고 노력하고 최선을 다해 다운 타임을 제거합니다. 그리고 우리는 학생들이 온라인으로 시험을 치르고 있습니다. MCAS 및 PSAT, AP. 그래서 당신은 이것에 도달 해야하는 대역폭에주의를 기울여야합니다. 테스트를 수행하기 위해 사이트. 따라서 더 이상 사치가 아닙니다. 그것은 단지 필수적입니다. 지금은 학교를 운영하는 데있어 미션 비판적인 부분입니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 나는 확실히 동의한다. 그것은 미션 비평입니다. 올해는 제 7 년입니다. Medford High에 갈 때 여전히 인터넷을 사용할 수 없습니다. 그리고 나는 실제로 그런 일이 일어나려고 노력하고 있습니다. 아시다시피, 나는 컴퓨터 과학 학위를 가지고 있으며 아무도 불가능하다고 말하는 것처럼 느낍니다. 가능합니다. 가능합니다. 내 말은, 무료로 가능합니까? 대답은 분명히 아니오입니다. 그래서, 나는 간호사의 수와 기어를 조금만 살펴 보았습니다. Somerville은 있습니다 실제로 우리보다 약 800 명의 학생들이 더 있습니다. 이것은 1 년 전입니다. 그들은 17 명의 간호사가 있으며, 우리는 11 명으로 떨어질 것입니다. 나는 그것에 대해 걱정한다고 생각합니다. 안내 카운슬러 비율 또는 그 모든 것이 무엇이든, 전국지도 카운슬러 협회, 우리는 그 숫자보다 낫습니다. 그러나 나는 항상 그 숫자가 어떻게 만들어 지는지 궁금합니다. 그들은 온 나라에 봉사하고 평균을 찾아서 말하는 것을 좋아합니까? 안내 카운슬러 당 10,000 명의 자녀가있는 주 또는 10,000 명과 같은 주가 있기 때문에 한 명의지도 카운슬러를 위해 수천 명의 아이들이 있습니다. 그리고 간호사들도 솔직히 말합니다. 그래서 그것은 일종의 비슷하지만 흥미로운 정보이지만 옳은 것입니다. 숫자는 다른 사람들이 생각하는 질문은 일종의 질문도, 올바른 숫자는 무엇인지, 그리고 당신은 내가 언제 내가 좋아하는지, 예산과 예산에 관한 사람들만이 말할 때와 어떻게 이야기했는지 알고 있습니다. 가장 미친 시스템은 공립학교 예산 책정이었습니다. 왜냐하면 주정부가 당신이 얼마나 많은 것을 얻을 것인지 알려주기 전에 예산을 세워야하기 때문입니다. 실제로 소득에 대해 무엇을 가지고 있는지 알기 전에 예산을 세우는 것을 상상할 수 있습니까? 그리고 연준, 그들은 항상 1 년 반 늦거나 그 밖의 것입니다. 하지만 우리는 또한 학생들이 그냥 나타날 수있는 다른 시나리오가 있다고 생각하지 않습니다. 이것은 차터 스쿨 공립학교에 전화하는 데 큰 도움이됩니다. 그것이 사실이라면, 누구든지 자녀를 나타나서 등록 할 수 있습니다. 그것은 사실이 아닙니다. 그러나 내일 아침, 15 명의 아이들이 나타날 수 있었고 우리는 그들을 교육 할 것입니다. 어쩌면 내일 아침이 아닐 수도 있습니다. 그리고 우리의 예산이 무엇인지는 중요하지 않습니다. 그리고 그 학생들 중 하나는 상당한 의료 서비스가 필요할 수 있습니다. 그리고 한 달에 $ 50,000 이상인지는 중요하지 않습니다. 그리고 나는 내가 들었던 숫자가 가장 높았다 고 생각합니다. 학생이 연간 40 만 달러를 운영하고 있다는 것입니다. 마찬가지로, 우리는 여전히해야합니다. 그것이 우리가해야 할 일입니다. 그러나 그 학생이 1 월에 나타나서 전년도 5 월에 예산을 세웠을 때 우리는 돈이 충분하지 않았습니다. 우리는 여전히 그것을 알아 내야합니다. 그래서 나는 그렇지 않습니다. 이것은 여기 학생들과 전혀 관련이 없습니다. 그러나 내 요점은 당신이 좋아할 수있는 다른 노력과는 달리, 우리는 올해는 그렇게하지 않을 것입니다. 오, 도로가 있고 구덩이가 있고 당신은 모두가 불평하고 있습니다. 당신은 우리에게 돈이 없습니다. 당신은 내년을 기다렸다가 당신은 그것을합니다. 그리고 그것은 말 그대로 학교의 옵션이 아닙니다. 우리는 항상 할 것입니다. 그리고 나타나는 학생들이 우리가 여기저기서 교실의 수를 늘려야한다는 것을 의미하고, 우리가 충분한 자원이 없도록하기 위해, 우리는 실제로 다른 곳에서자를 것입니다. . 당신이 지적했듯이, 당신은 Brockton이되고 싶지 않습니다. 그리고 모든 사람들이 Brockton에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 있는지 모르겠지만, 그들은 올해에 2,200 만 달러의 적자를 가졌습니다. 분명히, 그것은 도시의 도시가 수표를 타지 않는 한, 사람들은 수업 중에 일자리를 잃고 있다는 것을 의미합니다. 예배 내일 당신은 직업이없고 학생들과 무엇을 해야할지 알아낼 것입니다. 스터디 홀에서 그들을 붙잡고 있습니다. 나는 학교에서 실제로 무슨 일이 일어나고 있는지 모르겠지만 당신은 잘리지 않습니다. 학년도 중반에 2,200 만 달러는 솔직히 혈통이 될 수 없을 것입니다. 그래서, 나는 당신이 바를 설정했음을 대단히 감사합니다. 이것은 Brockton과 마찬가지로 시스템과 학교위원회와 도시에 대해 아무것도 모르고 예산에 어떻게 왔는지, 어떻게 모든 돈을 잃어버린 지 모릅니다. 그들에 대해 부정적인 말을 할 수는 없지만 우리는 그들 일 수는 없습니다. 그리고이 훨씬 작은 규모를 통과 한 다른 많은 지역이 있지만, 우리가 그렇게하지 않을 것입니다. 그런 상황에서. 그래서 나는 방금 원한다. 내가 여러 번 들었던 또 다른 것이있다. 그리고 나는 26 년 만에 26 년 후에 공개적으로 공개하지 않았지만 쉽지 않았다. . 나는 해고 된 적이 없다. 그리고 솔직히, 나는 대기업이 일을 좋아했기 때문에 은퇴 할 때 까지이 직업에 있다고 생각했습니다. 그리고, 민간 회사의 정리에서 발생하는이 재미있는 일이 있습니다. 그리고 여기서 일어나는 일이 우리가 일로 무엇을 할 것인가? 우리는 일로 무엇을 할 것인가? 그리고 그것은 매력적입니다. 내가 위대한 상사가 있었고 많은 사람들이 같은 사람 이이 사람에서 이미 완전히 최대화 된 사람에게 작품을 옮겼다 고 생각했습니다. 그러나 우리는 그 일이 끝나지 않을 것이라는 사실에 대해서는 결코 논의하지 않습니다. 그리고 분명히, 교사로서 수업의 학생들은 실제로 시나리오가 아닙니다. 그러나 270 만 달러를 삭감해야한다면, 그것이 어디에서 왔는지 모르겠습니다. 그러나 교실에서 오지 않는다면 교실을 더 이상 청소하는 사람이 없을 수도 있습니다. 마찬가지로, 그것은 최악의 시나리오 일 것입니다. 그러나 마찬가지로, 일이 항상 끝날 것이라는 생각은 어리 석습니다. 우스꽝 스럽습니다. 나는이 관리자와 비서와 일을하는 다른 사람들을보고 일을하는 금액과 그 모든 것이 행정부에게 중요한 고려 사항인지 여부를보고 있습니다. 그리고 아시다시피, 이것이 공공 자금이라면, 우리는 훌륭한 청지기가되어야하지만, 그들은 무언가를하고 있었고, 모든 관리자, 그들의 일, 실제로는 끝날 것인가, 단순히 그들의 접시에 넣을 것인가? 그러면 그 접시는 그냥 자랄 것입니다. 그 사람들 중 일부는 이미 둘 이상의 일을하고있었습니다. 특히 저는 Hecat, Health Education 커리큘럼에있었습니다. AT가 무엇이든간에 작년 또는 2 년 동안, 나는 우리가 얼마나 오랫동안 그렇게했는지 기억할 수 없습니다. 그리고 우리는 분석을 마쳤으며, 하나를 선택하고 하나를 구현하는 것에 대해 이야기 할 준비가 된 것 같습니다. 그리고 달리는 사람은 더 이상 그 역할을 수행하지 않을 사람들 중 하나입니다. 내 말은, 나는 그들이 여전히 여기서 일할 수 있다는 운동이 일어나는 방식으로 이해하지만, 그 역할에서 여기서 일하지 않을 것입니다. 그래서 일은 확실히 그것에 속하지 않습니다. 건강 커리큘럼을 운영하고 있고 지금은 수학을 실행하고 있다면, 말이되지 않는다. 당신은 건강 커리큘럼도하지 않을 것입니다. 그리고 우리가 말하더라도, 당신은 계속 그렇게해야합니다. 그들은 수학을해야합니다. 그래서 우리는이 모든 시간을 보냈습니다. 커뮤니티로부터 들었습니다. 여기의 건강 커리큘럼은 우리가 원하는 곳이 아닙니다. 그리고 이제 나는 단지 느낌입니다. 어쩌면 언젠가 우리는 실제로 건강 커리큘럼을 구현하기에 충분한 돈이있을 때까지 희망과기도는 학생들이 성인이되기 전에 무슨 일이 일어나고 있는지 단서를 가질 것입니다. 나는 우리가 너무 많은 시간을 투자했고 직원 없이는 어떻게되는지 알지 못하기 때문에 그것에 대해 깊이 걱정합니다. 나는 말하는 것처럼 보이고 많은 질문을하지 않는 것 같지만 단지 그것이 중요하다고 생각합니다. 그리고 우리는 규제 요구 사항이 있다는 것을 알고 있습니다. 그래서 우리는 말해야합니다. 오, 그 일이 여기서 진행되고 있습니다. 그러나 우리는 또한 하루에 너무 많은 시간이 있기 때문에 실제로는 끝나지 않을 것입니다. 그리고 그것은 끝나지 않을 것입니다. 그리고 나는 우리가 레귤레이터를 등을 맞추지 않고 더 능력이 있기를 바랍니다. 말하자면, 여기에 작업 더미가 있습니다. 우리는 그것을 저기에 넣었고, 끝나지 않을 모든 작업을 식별합시다. 그렇다면 그것은 우리가 말할 때 커뮤니티에 말하는 이야기이기 때문입니다. 우리는 재정의 또는 무언가로 더 많은 돈이 필요합니다. 그리고 그들은 지금 관리자의 절반을 가지고 있으며, 당신은 모든 것을 끝내고 있습니다. 왜 더 많은 돈이 필요합니까? 그것은 미쳤다. 사람들의 절반과 함께 할 수 있다면 왜 우리가 당신에게 두 배나 많은 돈을 줄까요? 그리고 우리는 그 이야기를 들려줍니다. 아니, 아니,이 일을하는 사람은 아무도 없을 것입니다. 그리고 여기 도시가 무시하고 통과해야한다면 우리가 할 수있는 일의 더미에 있습니다. 그러나 우리는 그렇게하지 않습니다. 그리고 나는 그것이 정직하고 투명 할 수있는 기회를 놓친 기회라고 생각합니다. 우리는 투명성에 대해 이야기합니다 끝없이, 모든 사람은 투명성에 대한 자신의 정의를 가지고 있으며, 이것은 내가 본 것 중 가장 투명한 프레젠테이션이지만 투명성은 다른 사람들과 다른 것을 의미합니다. 그래서 저는 우리가 일을하지 않기 때문에 투명성, 특히이 직무 통합과 관련하여 생각합니다. 이 관리자는 말하는 대신 다른 관리자의 일자리를 받고 있으며,이를 완료 할 것입니다. 나는 그것을 살 수 없다. 그래서 나 에게이 프레젠테이션은 재난을 나타냅니다. 나는 정확한 차이를 알기 위해 사전을 사용하지는 않았지만 27 만 달러의 추가 삭감은 재앙을 나타냅니다. 우리가 추가 270 만 명을 삭감해야한다면. 다시 투명성 목적으로 한계가 있기 때문에 큰 소리로 말하고 있습니다. 우리는 교실에 너무 많은 아이들을 가질 수 없습니다. 우리는 교사의 계약, 최대 규모의 교실이 있습니다. 우리는 건물 주변의 히터에 40 명의 아이들이있는이 지역 중 하나에 있지 않을 것입니다. 그것은 적어도 현재 교사의 계약으로 결코 만나지 않을 것이며, 결코 결코 희망적으로 결코 끝나지 않을 것입니다. 우리가 그렇게하지 않고, 우리는 할 수 없다면, 우리는 양육권을위한 최소한의 유인을 가지고 있습니다. 이것은 합리적입니다. 어느 시점에서 우리는 프로그램을보기 시작해야합니다. 그리고 아무도 큰 소리로 말하고 싶지는 않지만, 누군가가 우리가 수학이나 과학, 영어 또는 역사를 제거하고 있다고 생각한다면, 당신은 당신의 머리를 검사해야합니다. 그것은 일어나지 않습니다. 일어나고있는 일은 예술, 스포츠, 그 사람들이 가고 있으며, 270 만 건이 아닐 것입니다. 그래서 우리는 더 많은 돈이 필요하며, 270 만 달러의 또 다른 투표를 할 필요가 없습니다.
[Graham]: 그레이엄 멤버? 감사합니다. 이것은 나의 다섯 번째 예산입니다. 그들은 모두 그들이 나쁘다고 느낀다. 그러나 첫 예산에서, 실제로, 우리는 당신이 가질 수 있다면 처음으로 말한 운동을 겪었다. 학생의 성과를 향상시키기 위해 만들기 위해 필요한 것은 전략적 사고 나 계획이 많지 않으면 서 BAT에서 8 ~ 1 천만 달러였습니다. 그리고 나는 우리가 여전히 같은 위치에있는 것처럼 느낍니다. 한 가지 예외를 제외하고는 코비드로 인해 기술에 대한 깊은 투자를했다는 것입니다. 그러나 나는 우리가 컴퓨터없이 미래에 학생들을 준비시킬 수 있다는 생각을 말해야합니다. 우리는 학생들을위한 장비를 살 수없는 것처럼. 오늘날에는 교과서를주지 않는 것과 같습니다. 그리고 우리는 커리큘럼 결정을 내 렸습니다 그것은 교과서 대신 컴퓨터를 사용하여 현대적이 될 수 있도록 컴퓨터를 사용하여 구식이 아니기 때문에 학생들이받을 수있는 모든 최신 및 가장 큰 액세스에 액세스 할 수 있습니다. 그러나 우리는 그들에게 그렇게 할 수있는 컴퓨터를 줄 수 있어야합니다. 왜냐하면 우리가하지 않으면 배울 수 없기 때문입니다. 그래서 나는 우리가 이것을 기다릴 수 있다는 생각을 이해하지만, 학생들에게 장비가 없다는 것을 의미 할 수는 없습니다. 이제 그 교체에 자금을 지원하는 또 다른 방법이 있다면, 그것은 훌륭합니다. 나는 모두 귀입니다. 그리고 도시에 ARPA 돈이 남았을 때 올해 우리를 할 수있는 일회성 방식으로 그렇게 할 수있는 ARPA 돈이 남았을 것입니다. 그러나 우리는 학생들이 학생들이 이용할 수 있도록 계획해야합니다. 그렇지 않으면 미래를 준비하지 않기 때문입니다. 우리는 단지 아닙니다. 나는 도시를 포함하여 우리 아이들을 위해 $ 73,500 이상을 찾도록 도시를 간청하고 있습니다. 고등학생과 중학교가 있습니다. 이 삭감은 깊고 우리는 여전히 270 만 달러 떨어져 있습니다. 우리가 일회성 자금을 사용하여 홀을 막아야한다면, 그렇게합시다가 유권자들 에게이 질문을하여 학교가 자금을 지원할 가치가 있는지 결정할 수 있습니다. 우리가 오늘이 모든 삭감을 만들면, 지금 당장 주민들이 믿음을 갖고 우리보다 우리보다 더 나을 수 있다고 믿을만한 것은 없습니다. 그래서 저는 270 만 달러를 더 많이 삭감하지 않는 더 나은 계획이 필요하다고 생각합니다. 그래서 내가 도시가 고려해야한다고 생각하는 것에 대해 정말로 생각하고 있다면 이 방의 사람들은 이것보다 훨씬 큰 대화를 알고 있습니다. 예산이 추가로 230 만 달러입니다. 70 장과 최소 $ 470,000입니다. 그것은 무엇보다도 330 만 달러와 같습니다. 그래서 그것은 큰 묻습니다. 나는 그것에 대해 생각한 도시를 부러워하지 않지만, 도시는 수익의 출처를 결정해야합니다. 우리가 살아남을 수있는 제안을 찾기 위해 우리가 한 모든 작업에 감사드립니다. 그 시점에서 또 다른 2.7은 생존 할 수 없습니다. 우리가 함께했던 모든 노력, 교육자, 관리자, 지원 직원, 학교위원회를보고 싶지는 않습니다. 우리는이 학군에 큰 투자를했습니다. 우리는 커리큘럼이 우리에게 봉사하지 않은 새로운 커리큘럼을 구입했습니다. 우리는 학생들이 필요로하는 정신 건강 근로자에 투자했습니다. 우리는이 모든 단계를 모두 만들려고 노력하고 있습니다. 우리가 더 이상 전진 단계가 없습니다. 예산에서 450 만 달러, 5 백만 달러를 줄이려고합니다. 너무 많아요. 우리는 처음부터 그 돈이 없었습니다. 따라서 우리는 얼마나 많은 관리자가 있는지에 대해 불평 할 수 있습니다. 스포일러, 그것은 대부분의 지역보다 훨씬 적습니다. 우리는 기술 비용이 얼마나 많은지에 대해 불평 할 수 있습니다. 스포일러, 그것은 대부분의 지역보다 훨씬 적습니다. 우리는 유지 보수에 돈을 쓰지 않습니다. 당신은 모두 매일 그것을 봅니다. 우리는 자금이 부족합니다. 그것에 대한 두 가지 방법은 없습니다. 학생 기회 법은 우리를 구원하지 않을 것입니다. Medford와 같은 도시를 구해야 할 것은 결코 없었습니다. 우리는 여기에서 4 년 동안 찾은 것보다 학교에 자금을 지원하기위한 다른 계획이 필요합니다. 그래서 나는 우리가 어떻게 그렇게하는지 정확히 모른다. 나는 우리가 마침내 역사상 처음으로 당신의 문을 두드리는 첫 번째 사람이 될 것입니다. 역사상 처음으로 유권자들에게 상대방을 대고 더 이상 돈이 없기 때문에 더 이상 할 수없는 놀라운 일에 대해 말해줍니다. . 여러분 모두에게 저와 함께 해달라고 부탁하지만 우리는 다른 일을해야합니다. 그리고 FY25 초반에 학교를 폭파시키는 것은 해답이 아닙니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 의자에서 그에 대한 피기 백만하기 위해, 아마도 9 월 초반부터 만난 우리 그룹이 있습니다. Graham 회원, 나 자신과 시의회, 의장 및 부의장 2 명. 그리고 3 월 말에 우리는 유권자들에게 알리는 보도 자료를 발표했습니다. 주민들에게 우리는 2 개의 부채 제외, 즉 소방 본부와 하나는 물론 하나의 빚을 조사하고 있음을 알려주었습니다. 플래그십 새로운 고등학교. 그 점에서, 우리는 또한 올 가을, 9 월 1 일, 11 월 1 일에 두 번의 선거가있을 것이라고 언급했으며, 우리는 유권자들 앞에서 2 개의 재정의 질문을 제시 할 계획입니다. DPW를 지원하고 지원할 수 있고 주로 집중할 수있는 보도 거리 유지 보수 승무원 우리가 거리에 대한 90 장의 자금 지원을 기반으로 할 수 있었던 유지 보수 부족. 논의되었습니다. 우리는 우리가 따라야 할 공개 회의 법률 규칙이 있기 때문에 전체위원회로 논의되지는 않았지만 우리가 제시하고있는 것입니다. 9 월이나 11 월이 될지 모르겠습니다. 우리의 다음 태스크 포스 회의는 금요일이지만, 나는 분명히 우리가있는 직책, 우리는 수입 손실로 인해 전염병 때문에 지난 4 년간 예산에 일회성 자금을 사용했습니다. 물론 우리는 큰 양동이로 인해 모든 비용이 증가했기 때문에이 위치에 있기 때문에 우리가 할 수있는 2.5%에 의해 충족 될 수는 없습니다. 유권자들에게 세금을 부과합니다. 너무 많아요. 학교 측면에 있든 우리가 사용한 일회성 자금으로 약 150 만에서 2 백만 명을 생각하고 도시 측면에서 운 좋게도 우리는 몇 가지 보조금을 찾을 수있었습니다. . Barr Foundation의 재단은 우리가 가진 직책 중 일부를 흡수 할 수있을뿐만 아니라 우리는 또한 열심히 노력하고 있습니다. 오늘 밤은 내가 그 차이가 어디에 있는지 깨달은 곳이라고 생각합니다. 분명히 당신은 우리 각자에게 전화하지 않았기 때문입니다. 우리가 집행 세션이나 회의 또는 학교위원회 회의에 참석했을 때를 제외하고는 완전히 설명했습니다. 그래서 다음 며칠은 재무 이사와 대화하고 도시 측 예산을 통해 학교에 더 많은 것을 제공 할 수 있도록 필요한 삭감을 만들려고 노력할 것입니다. 처음에 나는 그것이 약 50 만 명이라고 생각했고 이번 주말에 와서 오늘 밤은 그것이 훨씬 더 많다는 것을 깨닫고 우리 모두가 느끼는 상당한 컷을 포함하고 있습니다. 꽤 화가났습니다. 내 말은,이 레일 뒤에는 두통이나 복통이없는 사람이 실제 삶이기 때문에이 레일 뒤에 사람이 있다고 생각하지 않습니다. 이것은 우리 학생들입니다. 이것은 이것이 진짜이며, 그것은 무엇이든 재미있는 입장이 아닙니다. 그리고 주 전역의 시장과 이야기를 나누면서 많은 사람들과 이야기를 나누면서 일회성 자금 조달의 큰 양동이로 인해 모든 사람들 이이 위치에있는 것처럼 보이며 사람들은 무시하거나 큰 삭감을하고 있습니다. 나는 우리가 노력하고 있다고 생각합니다. 우리는 주민들에게 질문을하기 전에 그것을 알아 내려고 노력하고 있으며, 나는 그것이 지나갈 것이라고 생각합니다. 나는 그것이 새로운 고등학교에 승인 된 잠재적으로 1 억 달러에 대한 부채 배제를해야하기 때문에 그것이 균형을 잡는 행동이라고 생각하지만, 우리가해야 할 힘든 일이며, 내가 가진 힘든 주입니다. 도시 쪽에서 앞서서 이것을 알아 내려고 노력합니다. 그래서 그게 내가있는 곳입니다. 분명히,이 프레젠테이션은 처음으로 우리 앞에 있었기 때문에 오늘 밤까지 몰랐던 것들이 많이 있고 프레젠테이션에 감사드립니다. 말하고 싶은 많은 사람들이 있다는 것을 알고 있습니다. 온라인으로 많은 사람들이 있습니다. 여기에 많은 사람들이 있습니다. 우리가해야 할 일이 훨씬 더 많습니다. 이것은 매우 일찍입니다. 우리는 학교에 현지 영수증이 들어가기 전에 숫자를 주었다. 바라건대, 우리는 그곳에서 쫓을 수 있습니다. 시의회는 모든 예산 회의를 받으면 5 월 31 일 예산을 세웁니다. 그래서 과정 초기에 있습니다. 들어가는 것은 재미있는 곳이 아닙니다. 나는 우리 모두가 그렇게 말했다고 생각합니다. 학교위원회가 휴식을 취한 후 공개 의견을받을 수 있기를 바랍니다.
[Reinfeld]: 내년이나 그 후에이 상황에 있지 않기를 바라는 장기적인 전망에 의해 격려를받은 다음, 우리가 이것을 공개 의견으로 열면서 나는 이것이 당신이 이것만으로도 자금이 부족한 것이 아니라는 것을 알고 있습니다. 그러나 박탈 된 교육은이 상황에있는 것처럼 보이므로 올해는 끔찍합니다. 우리는 좋은 솔루션을 찾지 못할 것입니다. 우리는 가장 나쁜 솔루션을 찾을 것입니다. 따라서 돌이킬 수없는 피해를 입히지 않기 위해 우리가 할 수있는 일을 알아 내기 위해 우리와 협력하십시오.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다, McHugh. 우리에게는 많은 사람들이 있습니다. 그래서 우리의 규칙은 각각 3 분에 한 번이라고 생각합니다. 라인을 만들어주세요. 우리는 당신의 의견을 듣고 싶습니다.
[Ruseau]: 아니요, 3 분이지만 사람들이 회의 전체를 다시 보지 않고 계속 유지하려고 할 수있는 곳의 이름과 주소를 줄 수 있다면. 감사합니다.
[Silva]: 예. 기록의 이름과 주소. 감사합니다. 안녕하세요, 제 이름은 Jennifer Silva입니다. 나는 이메일을 통해 주소를 주었다. 나는 내 주소를 49 Winthrop Street로 줄 것이다.
[Martinetti]: 제 이름은 Brianna Martinetti, 188 Washington Street, Medford입니다.
[Silva]: 그래서 저는 메드 포드 학교 간호사입니다. 저는 매사추세츠 간호사 협회의 Medford 지부 의장입니다. 나는 또한 거주자이고 세 자녀가 Medford 공립학교에 다니고 있습니다.
[Martinetti]: 그리고 저는 또한 Medford School Nurs, Medford 거주자 및 Medford Public Schools Alumnus이기도합니다.
[Silva]: 우리가 말하고 싶은 첫 번째 것은 방의 모든 간호사들에게 행복한 전국 간호사 주간입니다. 나는 당신이 내 말을 듣기를 바랍니다. 매일하는 모든 일에 감사드립니다. 나는 정말로 뛰어 들어 우리가하는 일에 대해 많이 이야기하고 싶었지만 지금 당장 고기에 뛰어 들고 싶다고 생각합니다. 따라서 실제로 4 개의 간호 위치를 제안한 예산 삭감. 그것은 우리의 현재 간호 인력의 25%입니다. 그래서 우리는 현재 지구에서 일어나고있는 다른 모든 것과 비교하여 불균형 적으로 삭감되고 있습니다. 그것은 우리에게 11.6 개의 간호 위치를 남깁니다. 그것은 2016-2017 학년도 이후로 보지 못한 직원 수준입니다. 간호 직원은 Covid-19 Pandemic과 우리의 건강 관리 요구 이전에 증가했으며, 우리의 신체적, 정서적, 사회적 요구는 분 남성 이후 증가했습니다. 실제로 이러한 삭감으로, 우리는 많은 학생들, 간병인 및 교직원이 익숙해지고 자격이있는 치료 수준을 제공 할 수 없습니다. 우리 사무실은 트라이즈 스테이션처럼 행동 할 것입니다. 우리는 빨리 학생들을 통해 학생들을 빠르게 움직여서 사무실에서 볼 수 없다면 다른 장소에 다른 곳에 두어야합니다. 보건 서비스 담당 이사는 2 월부터 비어있었습니다. 감독과 상담하지 않고 간호 직원을 크게 줄이겠다는 결정이 이루어지고 있습니다. 감독은 실제로 우리 사무실에서 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 지식을 가질 것입니다. 최소 간호 직원에 대한 질문이 있다는 것을 알고 있습니다. 따라서 DPH에는 실제로 최소 직원 지침이 없습니다. 그리고 우리의 전문 조직인 National School Nurses의 말하는 것은 안전한 치료를 제공하기 위해서는 적절한 직원이 필요하며 간호사의 역할과 제공되는 치료의 복잡성을 이해하고 고려함으로써 달성된다는 것입니다. 간호사 대 학생만의 비율을 사용하는 것은 증거 기반이거나 적절하지 않습니다. 따라서 학생의 시력을 이해하는 사람들의 입력없이 간호 직원을 결정하는 것은 본질적으로 가장 취약한 학생들에게는 안전하지 않으며,이 간호사만이 많은 학생들에게 갈 수는 없습니다. 그래서 우리 모두가 데이터를 좋아한다는 것을 알고 있기 때문에 몇 가지 숫자만으로도 숫자가 있습니다. 그래서 올해, 이번 달 초 기준으로, 우리는 건강 사무소를 45,000 명의 학생을 방문했습니다. 우리는 또한 우리 사무실에서 350 명의 직원을 보았습니다. 우리는 약 1,800 명의 학생들을위한 전문 건강 관리를 관리합니다. 우리는 지금까지 6,957 개의 약물을 투여했습니다. 우리는 전화, 이메일 또는 대화 포인트를 통해 부모에게 신지를 통해 10,194 번의 별도의 건강 관리 요구에 대해 부모에게 연락해야했습니다. 우리는 216 명의 의사 또는 기타 의료 서비스 제공 업체와 대화하여 학생들을위한 치료를 조정했습니다. 우리는 504 년이든 IEP 회의에 관계없이 181 회의 회의에 참여했습니다. 그리고 우리는 또한 911 전화를 받았습니다. 우리는 14 개의 의료 응급 상황, Bonafide 의료 응급 상황을 가졌으며 간호사는 911에 전화했습니다.
[Martinetti]: 따라서 간호 부서를 줄이면 학생들에게 큰 영향을 미칩니다. 간호 직원이 적은 학습 시간이 줄어들 것입니다. 현재 학생들의 수업 시간은 7.4 분입니다. 그리고 사무실에 간호사가 적 으면서 우리가 한 학생을 돌보고 있기 때문에 실수로 학생들을 교실 밖으로 더 오랫동안 유지하고 5 명의 다른 학생들이 우리가 혼자있을 경우 기다리고 있습니다. 전체 평가를 수행 할 시간이 없으면 조기 해고가 증가 할 수 있습니다. 우리는 사무실에 여러 학생이 있다면 학생들이 적절하게 휴식을 취할 시간이 없습니다. 많은 사람들이 기다리고 있다면 공간이 충분하지 않습니다. 건물에 의학 응급 상황이 발생하면 학생이나 교직원의 비상 대응 가능성이 줄어들 수 있으며 이미 한 가지 일이 벌어지면서 바쁘게 바빠서 바쁘게 생각합니다. 사례 관리. 사례 관리를 제공하는 능력은 크게 줄어들 것입니다. 우리는 IEP 회의, 504 회의 회의, SST 회의에 참석하며 건물에 간호사가 한 명 밖에 없다면 사무실을 폐쇄해야 할 것이고 그 회의에서 그러한 권장 사항을 제공하기가 어려울 것입니다. 학교 등록 및 등록을위한 의료 허가는 더 오래 걸리며 학생들은 불필요한 시간 동안 교육 환경에서 벗어날 수 있습니다. 그리고 약물 오류의 가능성은 사무실에 들어가는 사람들이 여러 명일 때 쉽게 산만 할 수 있기 때문에 사무실에 간호사가 적고 당신은 유일한 사람입니다. 의무화 된 상영은 더 오래 걸리며, 특히 건강 보험이 없거나 신뢰할 수있는 건강 관리가 부족한 가장 취약한 학생들을 위험에 빠뜨릴 수 있습니다. 자신의 시력이 손상되었다고보고하지 않는 어린이, 특히 명확하게 본 적이 없다면 위험에 처해 있습니다. 그리고 우리는 발송 된 추천에 대해 부모와 후속 조치를 취하기에 충분한 대역폭을 가지고 있지 않아서 우리가 그들을 되돌려 놓고 학생들을 보았는지 확인합니다. 또한 간호 직원이 적을수록 견학에 영향을 미칩니다. 현재, 우리는 현재 약물, 절차, 운송 원조 등 다양한 의료 요구에 대해 간호사가 참석 해야하는 14 개의 예정된 견학을 가지고 있습니다. 교직원에게 관리 할 수없는 약물이 있습니다. 간호사가 제공해야하므로 간호사가 참석해야합니다. 건물에 간호사가 한 명 밖에 없다면 대체물을 고용해야하거나 견학을 취소해야합니다.
[Silva]: 따라서 자격을 갖춘 학교 간호 직원의 상당한 감소는 매사추세츠 통제 물질 등록을 얻는 능력에 영향을 줄 수 있습니다. 그것이 우리가 약물과 epipens를 교직원에게 위임 할 수있는 방법입니다. 그 없이도 간호사는 모든 약물을 투여 할 책임이 있습니다. 그래서 요한은 그의 에피 펜을 들고 다니는 것에 대해 이야기했습니다. 더 이상 불가능할 것입니다. 간호사는 학교 환경에서 모든 단일 의약을 관리하고 모든 견학으로 가야합니다. 교체 간호사를 찾는 것은 학교 간호에서 매우 어렵 기 때문에 대체 간호사는 등록 간호사 여야하며, 대체 급여와 방법은 주변 지역보다 훨씬 낮습니다. 그리고 간호사들에게는 다른 많은 일당 기회가 있으므로 학교 간호가 사람들이 뛰어 내리는 첫 번째 장소는 아닙니다. 우리의 주변 지역 중 일부는 Somerville이 직원들에게 이미 언급되었음을 알고 있으며 간호사와 자원 간호사가 간호사가 나올 때 또는 견학 및 그와 같은 것들을 위해 덮을 수 있도록 도와줍니다. 그래서 그들은 이미 그것을 만들었습니다. 11.6 명의 간호사와 함께, 우리는 더 이상 내장을 가지고 있지 않습니다. 따라서 우리는 시간당 90 달러 이상을 달리기 위해 해당 에이전시 간호사를 고용 할 수있는 대행사 간호사를 고용 할 것입니다. 간호 직원이 적을수록 지침 부서에 부담이 증가 할 것입니다. 많은 학생들이 간호 사무소에 심리학 적 증상을 인식하거나 불안 또는 정신 건강 문제를 인식하지 못할 수 있습니다. 때때로 학교 간호사는 학생들을위한 사람들을 식별하고 그들을 지원하고 정신 건강 진료 의뢰를하는 첫 번째 사람입니다. Shannon Toulouse 박사, 그녀는 DPH의 북동부 지역 간호사 컨설턴트 인 최근 보고서가있었습니다. 학생이 정신 건강 상담을 요청하는 것보다 손을 들고 간호사를 만나도록 요청하는 것이 훨씬 쉽다고 말했다. 따라서 간호사는 아이들이 결국 첫 번째 장소입니다. 그런 다음 우리는 그들과 함께 일할 수 있습니다. 우리는 그들이 이미지도 카운슬러를 보지 않고도 그들을 수업에 다시 데려 갈 계획이 있는지 여부에 관계없이 그들을 지원할 수 있습니다. 그리고 그렇게 할 수 없다면, 우리 사무실에서 간호사가 훨씬 적지 않고, 우리는 즉시 이용할 수없는 카운슬러에게 보내려고 노력할 수 있습니다. 그리고 그것은 수업 시간을 증가시켜 그 지침 카운슬러 나 조정 카운슬러를 만나기를 기다리고 있습니다. 그래서, 우리는 학교에 오라는 요청을 받았으며 다른 사람은 아무도하지 않았습니다. 우리는 말했습니다. 우리는 Covid-19에 대한 모든 학생과 교직원을 테스트하라는 요청을 받았습니다. 우리는 전염병 중에 접촉 추적을 완료하라는 요청을 받았습니다. 우리는 직원들을위한 면제 규정 준수를 추적하라는 요청을 받았으며, 우리는 말했습니다. 이제 우리는 학교 간호사가 모든 학생들을 적절하게 돌볼 수 있도록 안전한 간호 직원 수준을 유지함으로써 학생들을 지원하도록 요청합니다. 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원, 그런 다음 Branley 회원이면 다음에 가십시오. 죄송합니다.
[Ruseau]: 나는 모든 사람이 말을 원하는 모든 사람들인지 모르겠지만, 3 분은 아무도 자르기위한 것이 아니지만 자정에 말하고 싶어하지 않으므로 시도 할 수 있다면 아무도 아무도 시도하지 않습니다. 나는 우리가 State House에서 볼 수있는 타이머를 가지고 있었으면 좋겠다. 그리고 나는 당신의 시간이 올 때 당신에게 비명을 지르지 말고, 그래서 당신은 내가 말하는 사람이기 때문에, 나는 계속한다.
[Lungo-Koehn]: 나는 그들에게 6 분을 주었다. Ruseau 회원은 그들 중 두 명이 있었다.
[Ruseau]: 아니, 괜찮아. 나는 단지 3 분이 힘들다.
[Lungo-Koehn]: Branley 회원과 우리는 주민들에게 양보 할 것입니다.
[Branley]: 간호사 젠, 질문 만해도 될까요? 현재이 지역에는 몇 명의 간호사가 있습니까? 여기에 그 숫자가 있을지 모르지만 숫자는 괜찮습니다.
[Silva]: 그래서 우리는 현재 16 개의 직책을 가지고 있지만, 그것은 파트 타임 간호사가 하나 있기 때문에 15.6 풀 타임 등가물입니다.
[Branley]: 좋아요. 그리고 우리는 학교에서 몇 일을하고 있습니까? 나는 이곳의 모든 사람들이 29 일 남은 것을 확실히 알고 있다는 것을 알고 있습니다. 좋아요. 아무도 계산하지 않습니다. 나는 그것을 얻었다.
[Lungo-Koehn]: 괜찮은. 감사합니다. 감사합니다. 레코드의 이름과 주소. 감사합니다.
[Pereira]: 안녕하세요, 제 이름은 Olivia Pereira입니다. 나는 Medford 거주자는 아니지만 Medford 공립학교 간호사입니다. 나는 실제로 지구의 플로트 간호사이며, 잘라내는 것이 제안되고 있습니다. 나는 내 얼굴과 나의 역할을 알리기 위해 오늘 너희들 앞에 서 있고 싶었다. 나는 간호사로 성장했고 Medford 공립학교 커뮤니티 내에서 학교 간호사로서 열정을 발견했습니다. 나는이 커뮤니티와 보건 서비스 부서에 귀중한 자산을 입증했다고 믿고 싶습니다. 저는 3 개 언어를 사용하는 유일한 직원이며 Google 번역이나 포켓 토크가 할 수없는 가족, 교직원 및 학생과 대인 관계를 쌓았습니다. 설명. 나는 출산 잎 중에, 거의 5 개월 동안 정규 간호 위치가없고, 그 순간 병에 걸린 순간에 적용 범위를 제공했습니다. 또한 다른 간호 건물로부터 정기적으로 전화를 받고 무감각 한 문제를 번역 할 수 있도록 도와줍니다. 나는 지구 번역가를 사용할 수 없을 때 IEP 회의, 504 회의 회의를 위해 가족을 위해 가족을 위해 번역을 도와주기 위해 여러 차례 교직원들에 의해 철수되었습니다. 나는 마치 마치 쫓겨 난 느낌에도 불구하고 내 동료들을 옹호하기 위해 오늘 당신 앞에 서고 싶었습니다. 나는 그들과 건강 서비스 부서에 일어나고있는 일에 대한 나의 불쾌감을 공유하고 싶었습니다. 그들은 모두 안전하고 환영하는 환경을 보장하고, 지금까지 45,000 명 이상의 학생들을 보았으며, 학생들이 재개 할 수 있도록 건강 상태를 유지했습니다. 학습. 추가 직책을 제거하면 직원이 부족할뿐만 아니라 간호 사무실에 대한 학생 대기 시간이 증가하고 교실 내에서 교직원에게 스트레스를 줄 수 있으며 학생들의 과외 활동을 가용성과 기회를 심각하게 제한하고 지연시킵니다. 우리 보건부에서 미리 축소되는 활동. 여기에는 견학, 학교 등록 및 스포츠 등록이 포함될 수 있습니다. 나는 누구든지주의를 기울입니다 신체적, 심리적 요구를 구별 할 수없는 학생들의 사회적 정서적 요구가 증가하는 것을 고려하기 위해 이메일을 받았거나 오늘 말을 들었습니다. 우리 학군과 지역 사회는 간호 부족으로 계속 번성하지 않을 것입니다. 그리고 번 아웃의 증가는 매우 실질적인 가능성입니다. 나는 당신이 우리의 노력과 동료들의 헌신을 인식 할 것을 촉구합니다. 그리고 다가오는 해의 예산을 만들 때 위에서 언급 한 이러한 요소를 고려합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 당신은 다음에 있지만, 당신이 가기 전에, 청중의 누군가가 대화를하고 있다면, 당신은 밖에서 가져 가서 다시 들어올 수 있습니까? 우리 모두가 스피커에 집중할 수 있는지 확인하고 싶습니다. 감사합니다.
[Williams]: 안녕하세요, 제 이름은 Kelly Williams입니다. 저는 Medford 공립학교 시스템에 등록 된 간호사입니다. 응급실 간호사로서의 이전 연습 환경은 영연방에서 가장 바쁜 응급실 중 하나에 있었고, 저는 현재 전국 보드 인증 학교 간호사입니다. 저는 Medford Public Schools Health Services 직원의 25%를 삭감하기로 한 귀하의 결정으로 인한 병원 전 치료 지연의 치명적인 영향에 대해 매우 익숙합니다. 학교 환경에서의 건강 관리 및 건강 관리는 교육 여행 전반에 걸쳐 학생들을 지원하는 데 중요한 요소입니다. 간호 직원의 25%를 삭감하기로 한 결정으로 인한 건강 서비스에 대한 불평등하고 불충분 한 접근은 특히 같은 회계 연도 내에 급여가 145% 증가한 학교위원회의 환경에서 불안하고 비 윤리적입니다. Medford 공립학교의 건강 서비스에 대한 접근은 제안 된 삭감으로 인해 불충분하고 불평등하며 안전하지 않을 것입니다. 전임 부서 인 보건 서비스는이 제안에 의해 불균형 적으로 영향을 받고 있으며, 성 차별에 대한 의심의 정도를 높이고 있습니다. 연구에 따르면 학교 간호사는 건강 평등을 증가시키고 전통적으로 불우한 인구에 대한 치료에 대한 접근성을 높입니다. 지구 전역의 간호사가 적은 간호사의 제안 할당은 모든 사람을 돌보는 것에 대한 공평한 접근성과 일치하지 않으며 대기 시간 증가, 수업 시간 증가, 치료 지연이 발생하여 결과가 악화 될 수 있습니다. 학교 환경에서 관리를 초과하는 조건. 예방 가능한 해고 및 더 높은 수준의 치료로의 양도를 초래합니다. 나는이 취약한 인구 내에서 학생의 성과에 부정적인 영향을 고려하도록 간청합니다. 연구에 따르면 학교 간호사는 필요한 곳에 위치한 경우 치료에 대한 불균형만을 다룰 수 있다고합니다. 연구에 따르면 만성 건강 관리 요구에 대한 특별한 고려를 요구하는 학생들은 학업 성취도가 낮을 위험이 높고, 만성 건강 문제와 관련된 장애 비율 증가, 그리고 구인 제안 및 지역 사회 참여 기회가 줄어 듭니다. 건강 평가, 개인화 된 건강 관리 계획, 증거 정보 개입, 학생, 가족 및 지역 사회 자원과의 조정은 만성 건강 문제를 관리하면서 학교에 머무를 수있는 학생의 능력에 직접적인 영향을 미치는 학교 건강 서비스의 예입니다. 연구에 따르면 학교 간호 서비스에 대한 직접적인 접근은 만성 건강 문제가있는 어린이들의 임상 결과를 향상시키고 결석을 줄였습니다. 결과에 따르면 결근은 표준화 된 테스트, 졸업률, 미래의 소득 잠재력 및 장기적인 삶의 질에 영향을 미친다는 것이 밝혀졌습니다. Medford 공립학교는 건강의 문제가 학업 결과와 직접적으로 관련되어 있기 때문에 자신의 요구를 충족시키기에 충분한 지원 서비스에 대한 공평한 지원 서비스에 진정으로 액세스 할 수있는 환경을 조성하려면 학생 인구의 건강 요구를 우선시해야합니다. 학교에 등록 된 간호사는 교육에 대한 우리의 투자, 만성 질환 관리의 미래, 그리고 번성하는 지역 사회와 참여 시민을 성장시킬 수있는 우리나라의 잠재력에 대한 상당한 수익을 보여줍니다. 학교 간호사가있을 때 학생들의 수업으로 돌아갈 수있는 능력이 크게 증가했습니다. 학교 간호사가 없거나 평가를 수행하거나 계획을 세우고, 계획을 세우고, 필요에 따라 중재를 구현하고, 중재의 효능을 평가하고, 필요에 따라 수정하고, 학생이 안전한 지 확인하는 경우 해고의 낮은 임계 값이 있습니다. 학교. 의료 서비스의 감소는 의료 서비스에 대한 접근이 심각하게 제한 될 것이므로 교실에서 더 많은 증거가 될 것입니다. 의료 전문가가 아닌 직원이 의료 서비스 요청에 응답하는 책임은 엄청나고 정당한 이유입니다. 매사추세츠에서 학교 간호의 복잡한 특성에는 이중 면허, 등록 간호사 라이센스 및 중등 교육 교육자 라이센스가 필요합니다. 이러한 이유로, 학교 보건 서비스 관리의 민감한 특성은 학교 간호사가없는 비전문가 직원에게 위임되어서는 안됩니다. 이것은 Medford의 건강 서비스 직원을 크게 줄이려는 결정의 의도하지 않은 결과입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 기록의 이름과 주소.
[Casey]: 제임스 케이시, 835 Felder West.
[Quinn]: Lindsey Quinn, 16 해치로드.
[Sayers]: Benjamin Sayers, 19 Park Street.
[Harrison]: 레나 해리슨, 30 링컨 스트리트.
[Quinn]: Riley Mulvihill, 92 Hume Avenue. 그래서 오늘 여기에 서있는 우리 5 명은 초등학교 이후 드라마 클럽이 제작에 참여하는 것을 보았습니다. 그리고 이제 우리는 모두 드라마 클럽과 공연 예술 부서의 일부이기 때문에 이러한 공연에 대한 노력과 헌신을 이해합니다.
[Mulvihill]: 지난 주말, 우리는 60 명의 다른 학생들과 함께 Mamma Mia의 4 가지 공연을했으며 1,000 명 이상의 청중을 즐겁게했습니다. 클럽이 올해 고문과 함께 경험 한 문제에도 불구하고, 우리는 여전히 번성하고 매우 성공적인 쇼를 할 수있었습니다. 우리는 우리가있는 곳에 도착하기 위해 열심히 노력하면서 그것이 무너지는 것을 싫어합니다.
[Sayers]: 우리 선배들이 드라마 클럽의 일원이 된 4 년 동안, 우리는 전용 고문과 함께 1 년 밖에 걸리지 않았습니다. 공연 예술 코디네이터는 지난 4 년 동안 우리의 일관된 인물 중 하나였습니다. 이 직책에서 일하는 사람이 없다면, 우리는 오늘날 우리가하는 작품을 입을 수 없었을 것입니다. 이러한 예산 삭감이 통과되면, 우리는 가장 귀중한 대표자를 잃게되며 전체 공연 예술 부서가 위험에 처하게됩니다.
[Quinn]: 드라마 클럽과 함께 Marching Band는 지난 4 년 동안 매우 성공적이었습니다. 올 가을, 우리는 우리 부문에서 1 위를 차지했으며 5 개의 부서에서 가장 높은 점수를 얻었으며 전국적으로 순위가 매겨진 행진 밴드를 꺾었습니다. Medford High School 컬러 가드는 또한 지속적으로 믿어지지 않았으며 그들이 참석 한 모든 대회에서 연단에있었습니다.
[Harrison]: 이러한 활동에 참여하는 학생들은 Medford High에서 커뮤니티를 찾고 평생 기술을 배우게됩니다. 우리의 모든 선배들은 고등학교 졸업 후 계획을 가지고 있으며, 일부는 인력으로 바로 이사하고 다른 일부는 고등 교육으로 이사합니다. 우리는 오늘날 우리 자신의 드라마 클럽 동문 인 Jon과 Topa도 있습니다.
[Casey]: 당신의 주요 목표 중 하나는 9 학년 학생들이 주변 지역의 일부 사립 학교보다 Medford High School을 선택하고 싶어하는 것입니다. 여기 예술은 학교가 제공하는 가장 인상적인 것 중 하나입니다. 이 훌륭한 프로그램의 코디네이터를위한 예산을 줄이는 것은 옳은 일이 아니며, 이들 그룹을 모두 잃어 버릴 수 있습니다. 교수진의 수가 계속 줄어드면 어떻게 더 많은 학생들이 등록하기를 원하고 기대합니까?
[Harrison]: 이러한 결정에 전념하기 전에 우리가 요청하는 것은 모든 부서의 Medford High에서 학생과 교사의 상실을 깨닫는 것입니다. 이 직책은 중요하며, 우리 학교의 기초가 없으면 많은 학생들이 무너질 수있는 기초입니다.
[Lyman]: 감사합니다, 학생들. 따라 가기 어려운 행동입니다. 제 이름은 Nora Lyman입니다. 저는 McGlynn 중학교의 지침 카운슬러 중 한 명입니다. 저의 입장은 예산이 제안 된대로 통과되면 제거 될 것입니다. 나는 오늘 그 영향이 무엇인지에 대해 조금 이야기하고 싶었다. 이러한 삭감은 6 학년에서 8 학년에 대한지도 카운슬러가 하나 있고 그 카운슬러의 판지를 약 432 명의 학생들에게 두 배로 늘릴 것임을 의미합니다. 기록상, American School Councilor Association은 250 명의 학생과 한 명의지도 카운슬러의 비율을 권장합니다. 그리고 많은 연구에 따르면 학생의 결과가 그 비율로 향상되었음을 보여줍니다. 안내 카운슬러의 일상적인 책임을 고려할 때, 400 플러스 숫자는 단순히 놀라운 것이 아니라 단순히 가능하지 않습니다. 중학교의 지침 카운슬러로서, 우리는 일정에 따라 수업으로 학생들에게 사회적 감성 학습을 가르 칠 책임이 있습니다. 한 사람은 논리적으로 3 학년 동안이 작업을 수행 할 수 없습니다. 우리는 또한 불안, 우울증 및 ADHD와 같은 장애가있는 학생들의 504 계획을 관리합니다. 우리는 학교에서 가장 취약한 학생들과 일대일 상담과 작은 점심 그룹에서 만나게됩니다. 우리는 학생들이 위기에 처할 때 와서 오는 신뢰할 수있는 성인이며, 교사와 긴밀히 협력하여 학업 적으로 어려움을 겪고있는 학생들을 지원합니다. 중학교를 한 명의 지침 카운슬러로 줄이는 것은 필연적으로 학생들이 균열을 겪을 것이라는 것을 의미합니다. 한 지침 카운슬러는 단순히 400 명 이상의 학생들이 임신 한 경우 적절한 수준의 치료를받는 학생들에게 응답하고 지원할 수 없을 것입니다. 당신은 테이블에 남아있는 작업에 대해 이야기하고, 작업은 테이블에 남아있을 것입니다. 학생들은 얻지 못할 것입니다. 나는 Medford에서 일하기로 결정했기 때문에 이것이 학생들의 사회적 정서적 복지를 소중히 여기고 우선 순위를 정한 지구라고 들었 기 때문입니다. 간호 직원의 삭감뿐만 아니라 이러한 입장을 제거하면 Medford가 더 이상 학생의 정신 건강에 관심이없는 학생, 학부모 및 교직원에게 명확한 메시지를 전합니다. 감사합니다.
[Yan]: 그것은 좋았습니다. 알았어요 저는 Medford Teachers Association의 회장입니다. 나는 행복이 감사의 주간이라는 말로 시작하고 싶습니다. 그리고 교사 감사 주간이라는 것이 더 적절하다는 것을 알 수 없었습니다. 간호사에 의해 자랐고 교사가되기 위해 많은 양의 성인 생활을 한 후, 나는 간호사보다 오히려 다른 직업을 생각할 수 없습니다. 모두이 사회 전체의 생명체입니다. 나는 주변에서 춤을 추면 누군가의 지능을 모욕하지 않을 것입니다. 이 예산은 Medford의 자유 낙하를 나타냅니다. 그리고 그것은 증가하는 요구에 직면하여 회귀 적입니다. 우리는 인구뿐만 아니라 초등학교 교사가 직면 한 문제가 증가하기 때문에 초등 교사의 필요성이 증가한다고 말합니다. 그들은 여러분 모두 앞에 서있었습니다. 여러분 중 일부는 새롭지 만 짧은 시간에도 초등학교 교사들이 여기 와서 어려움에 직면하고 있다고 말했습니다. 우리는 신체적 학대에 직면하고 있습니다. 우리는 정신적 투쟁에 직면하고 있습니다. 그리고 그로부터 5 개의 위치를 잘라야한다는 생각은 끔찍합니다. 중학교에서는 Liz가 말했듯이 안내 카운슬러가 감소하면서 504 대와 IEPS에서 학생들에게 서비스를 제공 할뿐만 아니라 여전히 다루어야 할 질병이없는 학생들에게 서비스를 제공해야합니까? 또는인지 장애, 나는 사과한다. 뮤지컬이 일어나는 주에 우리는 1 년 후에 극장을 자르고 있다고 발표했습니다. 그리고 우리는 숫자가 적은 숫자에 대해 이야기 할 수 있지만, 이에 대해 이야기 할 수도 있습니다. 상황을 따라 잡는 데 시간이 필요합니다. 학생들은 다른 학생들과 이야기하고 이렇게 말합니다. 당신은 이것을해야합니다. 당신은 뮤지컬을하고 있습니다. 당신은 이것을해야합니다. 우리는 결근을 줄이려고 노력하고 있습니다. 우리는 클래스 절단을 중단하려고 노력하고 있습니다. 우리는 Covid 이전에 우리가 가진 표준을 실제로 철회하려고 노력하고 있으며, 행정직을 삭감하려고합니다. 또는 그러한 문제를 줄이려는 데 필수적 인 행정 보조 직책. 우리는 수업 등록에 대한 결정을 내리고 있지만 5 월입니다. 고등학교 교사는 처음 3 주가 학생들이 들어가기 때문에 학생들의 절대적인 셔플이라는 것을 알고 있습니다. 그들은 그것이 아니라고 결정하고, 변화하고, 일이 일어나고, 사람들이 학교에 들어갑니다. 그래서 예산이 완료되어야하지만 5 월에 등록 번호를보고있는 것처럼 거짓말을하고 있다고 말합니다. 학교의 운영도 종이에 완전히 제시되지 않을 것입니다. 누군가가 끝나야한다는 것을 알고 있기 때문에 누군가가하는 일이 항상있을 것입니다. 직업 설명의 일부가 아닙니다. 그것은 그들의 일부가 아니며, 그들은 고용되었을 때 그렇게하라는 말을하지 않았습니다. 그것은 단지, 그들은 필요를 보았고, 그것을 채웠습니다. 그들은 그것을 발표하지 않습니다. 그들은 그것을 지불하지 않습니다. 그리고 일단 포지션이 사라지면 사람들이 깨닫는 유일한 시간입니다. 오, 그 사람이 그렇게하고있었습니다. 그리고 우리는 당신이 원하는만큼의 직업 설명을 살펴볼 수 있습니다. 결코 그것을 덮지 않을 것입니다. 나는 단지 말로 끝내고 싶다. 우리는 5 백만 달러의 갭이라고 불리는 것을보고 있지만, 5 백만 달러의 갭은이 삭감 후이다. 그렇다고 우리가 5 백만 달러를 이행하려는 것 같은 것은 아닙니다. 그 5 백만 달러를 채우는 것은 짧은 직원을 떠나는 것입니다. 그것은 수준의 예산 책정이 아닙니다. 그리고 나는이 회의가가는 한 얼음을 깨는 사람이 될 것입니다. 가장 업데이트 된 무료 현금 FY 2023, Medford에서는 25,469,513 달러를보고했습니다. 그것은 더 많은 차이를 닫습니다. 우리는 학교를이 짧게 떠날 실질적인 변명이 없습니다. 나는 학생들을 요구하고, 회원들을 요구하고, Medford의 모든 사람들을 요구하고 있습니다. 우리는이 학교에 자금을 지원해야합니다. 우리는이 아이들이 안전한 지 확인해야합니다. 그리고 우리는 앞으로 나아가 야합니다. 매우 감사합니다.
[Zabner]: 안녕하세요, David Zabner, 107 Bowdoin Street. 저는 Tufts의 STEM 교육과 Medford 거주자를 공부하는 PHD 학생입니다. 교육은 도시 정부가하는 가장 중요한 일이라고 생각합니다. 그리고 Medford의 미래에 대해 오늘 밤 우리가 Medford Schools가 1 년, 5 년 만에 어떻게 보일지에 대해 들었습니다. 5 년 만에 끔찍합니다. 나는 박사 학위를 졸업 한 후 여기에 머물기를 바라고 있으며, 방금 들었던 이야기와 같이 학교가 자유 가을에있는 곳에서 아이들을 머물고 키우는 것을 상상할 수 없습니다. 그래서 저는 6 백만 달러의 격차를 해소하려는 계획이 무엇인지 듣고 정말 기쁩니다. 나는 2 시간 동안 느꼈다. 나는 은색 안감이없는 이야기를 들었고, 시장은 부채 배제를하기 위해 소품 2.5를 재정의 할 계획이 있음을 알려 주었다. 그리고 그것은 은색 안감처럼 보입니다. 그것은 내년 예산뿐만 아니라 향후 10 년 예산, 향후 20 년 예산에 대한 답이 될 것 같습니다. 이것은 무언가가 아니기 때문에,이 270 만 달러의 삭감은 거의 생존 할 수 없으며 여섯은 영원히 파괴적 일 것입니다. 그래서 저는 11 월 에이 문제를 장기적으로 해결할 수있는 법안을 볼 수 있기를 정말 희망합니다. 그리고 나는 그 문을 두드리고 그것을 투표하고 더 강한 Medford가 앞으로 나아가는 것을 보게되어 기쁩니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 기록의 이름과 주소.
[Sayers]: David Sayers, 19 Park Street. 등록 번호가 올라가는 것을보고 싶다면 시험 점수가 올라가는 것을보고 싶다면 실제 학업 성취도가 올라가는 것을보고 싶다면 학생들에게 투자해야합니다. 그리고 그것은 우리 교사와 직원들에게 투자하는 것으로 시작합니다. 또한 공연 예술을 포함하여 예술과 학업 성취도 증가와 행동 문제 감소, 학생들이 배운 학생들이 배운 사회적 감정과 리더십 기술은 말할 것도없이, 행동 문제 감소와 행동 문제 감소를 보여주는 수많은 연구가있었습니다. 조금 전에 여기. 이제 내가 당신에게 와서 학업 성취도를 높이고 징계 문제를 줄이는 방법이 있다고 말하면, 당신은 모두 뛰어 넘을 것이라고 생각할 것입니다. 그리고 실제로는 비용이 들지 않습니다. 그것은 Medford High School에서 공연 예술을 자르지 않는 것을 의미합니다. 이제 모든 사람이 알고 있듯이 예산 적자가 있다면 삭감을해야하거나 소득을 늘려야합니다. Medford 납세자로서 저는이 예산 적자를 충당하기 위해 세금 인상을 지원합니다.
[Petroni]: 오늘 밤 우리가 말해 주셔서 감사합니다. 제 이름은 Mary Jo Petroni입니다. 저는 행정 지원 부서의 회장입니다. 저는 Medford의 12 Greenhalgh Street에 살고 있으며 24 년 동안 여기에있었습니다. 먼저 감사합니다. Branley는 당신이 내 많은 것을 가져 왔기 때문에, 당신은 내 풍선을 샀습니다. 내가 가져올 많은 포인트가 당신이 매우 유쾌한 문제를 가져 왔기 때문에 당신에게서 나왔기 때문에 내 풍선을 샀습니다. 감사합니다. 나는 이것이 어려운 결정이라는 것을 알고 있습니다. 나는 여기서 예산 사람이되고 싶지 않습니다. 예산은 우리가 다른 곳을 삭감 할 수있는 곳을 봐야한다는 것을 의미합니다. 우리는 어디에서나 같은 비서, 교사, 간호사, 마비 전문가를 계속 삭감 할 수 없습니다. 우리는 다른 곳을 봐야합니다. 그리고 나는 그것이 어떤지 모르겠다, 이봐, 나는 이것이 현실 세계에서 누군가가 말한다는 것을 이해한다. 누군가가 말할 것이다. 그것. 나는 당신 에게서도 일어났다 고 들었습니다. 나는 흥미로운 일에 대답하고 싶다. 2010 년 에이 급여 인적 자원 작품과 추가 사람들이 얼마나 중요한지에 대해 논의했다는 점에 대해 논의했다. 그리고 나는 개편의 일부였습니다. 나는 급여에서 일했다. 나는 백업 사람이었습니다. 나는 모든 사람의 급여를 할 수있었습니다. 나는 모든 것을 입력 한 다음 MTRS 보고서를 작성했고, 또한 급여가 아닌 학생 활동을 수행하지만, 그들이 요청한 모든 것을 보조금으로 가져갔습니다. 그들은 와서 말할 것입니다. 누군가가 말했듯이, 우리는 방금했습니다. 우리는 그것에 대해 두 번 생각하지 않았습니다. 우리는 생각하지 않았고 더 많은 돈이 필요합니다. 우리는 방금 학생, 교직원 및 가족을위한 것이기 때문에 말했습니다. 나는 재 할당되었고, 나는 데리고 와서 잘 가져 왔고, 말했다. 그리고 나는 내 집을 집어 들었고, 복도 아래로 굴 렸습니다. 그리고 그것이 제가 한 일입니다. 그리고 나는 여전히 급여를받는 데 도움을 주었고 여전히 MTRS보고를했고 건물에서 도와 주었고 건물과 부지를했습니다. 그 직업은이 시점에서 엄청나게되었으므로 이전 사람에게 들었 기 때문에 더 이상 MTR을하지 않습니다. 급여 사무실의 다른 사람이어야합니다. 우리는 출산 휴가에 급여를받는 사람이 있다는 것을 알고 있습니다. 10 월에는 재무 부서로 가져 왔습니다. 그리고 우리 노조는 말했습니다. 우리는 이것을 게시해야합니다. 우리는이 사람이 사라질 것이기 때문에 무언가를 알아 내야합니다. 그녀는 불행히도 2 월에 아기를 낳았습니다. 그녀는 침대에서 쉬었다. 12 월에는 아무 일도하지 않았습니다. 그리고 그것은 스크램블이었다. 그리고 나는 스크램블을 좋아하지 않습니다. 루소 씨, 당신은 스크램블을 좋아하지 않습니다. 나는 그것이 조직 된 것을 좋아한다. 우리는 그것을 알고 있었고, 우리는 답을 얻지 못했습니다. 나의 가장 큰 가장 큰 관심사, 그리고 당신은 다른 사람들과 마찬가지로 McGlynn School과 모든 학교의 안전입니다. 우리는 병에 걸린 질병이 있었고, 나는 오랫동안 외출해야했던 비서 중 한 사람이었습니다. 우리는 우리 부대에서 질병을 앓고 있었고, 우리 모두가 할 수있는 곳을 도와야했습니다. 그러나 문제는입니다 부모가 전화를 걸고 말하면 내 차가 고장났다. 늦을거야. 그리고 존은 당신의 사무실에 앉아있을 것입니다. 비서가 있습니다. 걱정하지 마십시오. 나는 그것을 덮었다. 간식을 원하십니까? 음료는 어때? 그 사람입니다. 그러나 소녀가 아프고 사무실에 아무도없고 행정부가 그것을 덮어야한다고 생각하고 학생들을 기각하는 데 바쁘다. 조니는 놀랍습니다. 어머니는 어딨어? 할머니는 어디에 있습니까? 나는 McGlynn School에서 다루었고 그것은 큰 것이 었습니다. 나는 할머니의 모든 부분을 깨닫지 못했습니다. 그녀는 왜 아직 나타나지 않았습니까? 그래서 그것은 큰 관심사입니다. 또한 Medford High School에서 일하고 건물 사무실에 있기 때문에 Walkie Talkie가 있습니다. 그래서 나는 점심 시간과 다른 시간에 필요한 요구를들을 수 있습니다. 보조 교장의 사무실로 보내지는 많은 학생들이 안전상의 이유와 주요 안전상의 이유가 아니라 휴식이 필요하기 때문에 보조 사무실로 보내야합니다. 그들은 어딘가에 걸어야합니다. 보조 교장의 사무실 또는 지침 사무소의 행정 조교는이 학생들을 환영하며 그들이 앉게했습니다. 그들은 그들과 아무것도 논의하지 않지만 갈 곳이 있고 감독합니다. 안내와 간호가 결합되어 있는지, 나는 당신이 어떻게 할 것인지 이해하지 못합니다. 올해 초에 현재 대학 박람회에 지침이 바쁘기 때문입니다. 그런 다음 AP 시험에 가입하고 있습니다. 그런 다음 PSAT를 복용합니다. 이제 그들은 편지, 우편물, 모든 응용 프로그램을하고 있습니다. 응용 프로그램을 수행해야합니다. 그리고 간호 사무소는 끊임없이 구매 주문, 필요한 것들을 다루고 있습니다. 우리는이 공급이 부족합니다. 우리는 그 공급이 부족합니다. 따라서 두 가지 중요한 작업이 있습니다. 결합 할 때 무언가가 균열을 통해 떨어질 것입니다. 그리고 다시, 누가 상처를 입을까요? 학생, 가족 및 교직원. 그래서 제가 요구하는 것은 우리가 직면 한 문제에 대해 생각한다는 것입니다. 그리고 나는 당신이 돈을 찾고 있다는 것을 이해합니다. 우리는 모두 돈을 찾고 있습니다. 이 도시에서 재정의가 작동하는지 여부는 모르겠습니다. 확실하지 않습니다. 그러나 문제는 비오는 날 기금이 있다고 생각하고 거기에서 그것을하는 방법을 알아낼 수 있다는 것입니다. 그러나 그 시점부터, 우리는 당신이 HR에서 말하고있는 직업, 노조 직업이기 때문에 과거에 일어난 일에 정직하게주의를 기울여야합니다. 따라서 150,000 명으로 실제로 세 사람을 고용 할 수 있습니다. 그리고 저는 말하고 있습니다. 아마 우리는 사람들을 훈련시켜야 할 수도 있습니다. 우리는 이것을 요청했습니다. 교차 훈련합시다. Reginfinance에서 3 명의 보조 교육감을 위해 자랐으며, 우리는 그들이 우리에게 휴식을 취하기 위해 시간을 내지 않기 때문에 기회를 얻지 못했습니다. 급여는 매우 바쁜 직업입니다. 그러나 그것은 매우 가능합니다. 그리고 그것은 내가 한 일입니다. 그리고 나는 그것을 직장에서 배웠다. 나는 거기에 앉아 있었다. 나는 일을했다. 그래서 나는 그렇게 할 방법이 있다고 생각합니다. 그러나 그 분야에서 두 명의 새로운 사람들을 고용하면 여전히 당신은 여전히 될 것입니다. 그래서 당신은 내년에 일자리가 없다고 들었던 내 비서들을 구하고있을 것입니다. 그리고 그것은 저에게 보너스입니다. 감사합니다. 그러나보고, 급여, 그것들은 행해진 것들입니다. 그리고 그들은 그것을 한 번 잘라 냈습니다. 그리고 그들은 그들이 저지른 실수를 깨달았습니다. 이제 우리는 갑자기 갑자기 끔찍한 일이 있기 때문입니다. 그리고 다시, 지금해야 할 일이 훨씬 더 많습니다. 그리고 당신은 두 시스템이 서로 대화하지 않는 것에 대해 옳습니다. 또한 사람들이 자신의 질문에 대한 답을 얻지 못한다는 것을 정확하게하십시오. 나는 항상 그것을 듣습니다. 그래서 우리는 그렇게 할 수 있어야한다고 생각합니다. 그리고 아마도 그것은 Vinson 박사가 Jerry와 Noel에 대해 생각하고 일하는 것입니다. 나는 그것이 어려운 일이라는 것을 알고 있습니다. 그러나 우리는 도와주기 위해 여기 있습니다. 당신이 내 부대에서 들어 본 적이 없어요, 나는 이것을 말해야합니다. 나는 그렇게하지 않습니다. 그것은 내 일이 아닙니다. 우리는 그것이 내 직업이 아니라고 말하지 않습니다. 우리는 알았어요 우리는 학생과 가족과 교직원에게 봉사하기 위해 여기에 있기 때문에 우리가 여기있는 이유입니다. 우리는 다른 일을 많이 할 수 있습니다. 우리는 그들을 위해 여기 있습니다. 그리고 우리는 당신이있는 것처럼 사람들을 섬기기 때문에 여기 있습니다. 감사합니다. 감사합니다.
[Russo]: 안녕하세요, 제 이름은 Gia Russo이고 제 주소는 132 Grand Ave입니다.
[D'Amelio]: 안녕하세요, 제 이름은 Sophia D 'Amelio이고 제 주소는 275 Boston Ave입니다.
[Russo]: Medford High School의 주니어이자 학급 부사장으로서 저는 반 친구들의 우려를 직접 보았습니다. 학생들의 교육은 가장 먼저 오는 것입니다.이 예산 삭감으로 인해 타협되고 있습니다. 간호사와 같은 중요한 관리 위치를 줄이는 것과 함께 스포츠와 클럽을 가능하게하는 직원 절단은 학생들의 번성 능력을 감소시킬 것입니다. 학생들과 성공할 수있는 능력을 먼저 두십시오.
[D'Amelio]: 솔직히, 내가 여기 왔을 때, 나는 내가 무엇을 말할지 몰랐고 실제로 아무것도 계획하지 않았습니다. 그러나 간호사가 중단되는 것에 대해 간호사가 말하는 것을 듣고, 중학교에서 지침 부서가 삭감되는 것을 듣고 나서, 나는이 모든 것들이 학교에서 정신 건강과 직접 묶여 있음을 깨달았다 고 생각합니다. 그리고 드라마 클럽을 듣고 스포츠가 잘릴 수 있습니다. 나는이 모든 것이 정신 건강과 직접적으로 관련이 있다고 생각합니다. 다른 세 명의 아이들이 기다리고있을 때 문제가 있다고 상상할 수 없었고 안내 카운슬러에게 갈 수 없다고 상상할 수 없었습니다. 그리고 방과 후 라크로스 나 체조를 할 수 없다고 상상할 수 없었습니다. 그리고 특히 특별한 도움이 필요한 동생을 위해, 그리고 그는 적응 형 농구와 통합 트랙을 즐기는 것을 좋아해서 많은 기쁨을 가져옵니다. 그리고 나는 정신 건강이 어디에서나 중요하다고 생각합니다. 그리고 나는 이것을 정말로 깨닫지 못한다고 생각합니다. Covid까지, 그러나 나는 컷이 필요하다는 것을 알고 있다고 생각합니다. 나는 정말로한다. 그리고 나는 우리가 정신 건강이 모든 사람, 학생들, 학생들에게 큰 문제 일 때 우리가지도 부서와 간호사로부터자를 수 있다고 생각하지 않기 때문에 이러한 삭감을 만들기 위해 더 나은 장소를 찾아야한다고 생각합니다. 우리가해야 할 일이있는 것처럼 교사, 우리 가족. 감사합니다. 감사합니다.
[Douglas]: 따라서 Charlene Douglas, 414 High Street, Medford, Mass. 이 컷이 파괴적이라고 말하면, 나는 그것을 말할 필요조차 없습니다. 우리가 부족한 것으로 말하면, 우리 학생들은 그것을 말했습니다. 이 학교위원회,이 행정부 및 시장은 학생들의 사회적, 정서적 복지를 향해 노력하는 것에 자부심을 가지고 있습니다. 그러나 오늘날, 삭감 할 제안이 있습니다. 간호사,지도 카운슬러, 예술, 사회 감정적 학습에 중요한 것들. 그리고 당신은 여기 앉아서 당신은 말합니다. 나는 그것을 원합니다. 당신은이 예산에 투표하고, 당신은 그 삭감이 일어나도록 허용합니다. 그러나 이것은 사회적 감정이 아닙니다. 우리는 사회적 감정이 필요합니다. 우리는 비서가 필요합니다. 간호사가 필요합니다. 어렸을 때 학교에 갔는데 간호사는 없었고 매우 가난했습니다. 나는 40 세가 될 때까지 안경을 얻지 못했습니다. 나는 평생 두통을 겪었다. 내가 40 살 때, 나는 더 이상 이것을 할 수 없다고 말했다. 그리고 내가 진짜 일을했기 때문에 그때 나는 낙인이 있다는 것을 알았습니다. 그러나 우리가 가지고 있지 않았기 때문에 거기에 아무도 없었습니다. 1950 년대와 60 년대와 70 년대로 되돌아 가면 우리가 되돌아가는 것이 무엇입니까? 나는하지 않기를 바랍니다. 또 다른 것은 루소 씨, 당신은 오늘 밤 아주 좋은 지적을했다는 것입니다. 우리는 인상을 위해 돈을 따로 보유하고 있으며, 우리는 그것없이 일년 내내갑니다. 그리고 그 돈은 도시로 돌아갑니다. 내 질문은 당신에게, 부인 시장입니다. 도시로 돌아가는 그 돈은 그곳에 2,500 만 달러가있는 무료 현금 계정으로 들어갔습니다. 우리는 거기에 많은 돈이 있습니다. 나는 당신이 재정의를 원한다는 것을 이해합니다. 그리고 나는 그것에 대해 생각할 수도 있습니다. 그러나 우리는 재정의가 일어날 때까지 기다릴 수 없습니다. 그리고 우리는 투표에서 그것을 얻지 못할 것입니다. 그리고 모두가 여기에서 그것을 알고 있습니다. 옳은? 일어나지 않을 것입니다. 현실적이지 않습니다. 무료 현금이 있습니다. 나는 당신이 그 무료 현금을보고, 당신은 우리 학교에 적절하게 자금을 지원하고, 당신은 왜 우리가 왜 우리가 재정의가 필요한지 지능적으로 앞으로 나아갑니다. 그리고 모두를 탑승시킵니다. 말하지 말고, 우리는 재정의가 필요합니다. 우리는 이것을 오랫동안 듣고 있습니다. 그리고 나는 우리가하지 않는다고 말하는 것이 아닙니다. 내 세금이 미터법이 풍성하다고 생각합니다. 그러나 그것이 바로 그 것입니다. 세금은 활력이 있습니다. 수익, 비즈니스, Medford Square. 나는 아주, 나는 다른 아침에 내 친구들과 함께 아침 식사에 갔다는 것을 의미합니다. 그래서 더 이상 거기에 아무것도 없습니다. 우리는 실제로 윈체스터 센터에 갔다. 비즈니스를 제기하고, 우리가 할 수있는 일을보고,이 도시를 실제로 개선합시다. 그리고 학생들의 등과 사회 정서적 건강에 예산의 균형을 맞추지 마십시오. 그게 내가 말해야 할 전부입니다. 감사합니다.
[Moshave]: 안녕하세요, 여러분 중 일부는 저를 알고 있습니다. 제 이름은 Sarah Moshave입니다. 나는 Three Fells View Ave에 산다. Medford에서. 나는 K-5의 조정 카운슬러이며 내 직업을 좋아합니다. 또한 Medford 중학교의 드라마 고문입니다. 그래서 나는 여기에 앉아 싶었습니다. 나는 여러분 중 일부, 특히 Olapade 씨, 나는 Nicole, 당신도 이것에 갔다고 생각하고 감정적으로 얻을 것이기 때문에 오래 걸리지 않을 것입니다. 그래서 나는 당신에게 동료 간호사와 동료 카운슬러를 지원할 것이라고 생각하는 인생에서 하루의 몇 가지 사례를주고 싶었습니다. 왜냐하면 그것이 좋은 생각이라고 생각하기 때문입니다. 그리고 오늘은 좋은 예였습니다. 그래서 우리는 아침에 구급차를 가장 먼저 가지고 있었는데, 그것은 유치원을 떠나서 우리 모두 가이 아이들을 돕고 지원하려고 노력했습니다. 점심 시간에는 다양한 장애, 정신 건강 문제가있는 세 명의 아이들이 있었는데 그렇게하고있었습니다. 한 아이가 뜨거운 엠파 나다 소스를 뿌렸다 그의 모든 것. 동시에, 다른 학생 중 한 명이 간호사 사무실에서 공황 발작을 일으켰 기 때문에 간호사를 문에 두었습니다. 그리고 나서 나는 또 다른 아이가 CAF 바닥에 울고 있었다. 그래서 나는이 모든 것들을 균형을 잡고 있었고, 우리 모두는 서로를 지원해야했습니다. 그리고 더 적은 사람들과 함께, 그 아이는 여전히 무릎 사이의 머리와 함께 식당 바닥에서 항상 혼자 울고 있었을 것입니다. 아이가 울고있는 나의 사회적 기술 그룹은 입을 태워 버렸고 치즈는 공황 발작을 일으킨 간호사의 사무실에서 아이를 지원해야했기 때문에 혼자서 울고있을 것입니다. 따라서이 모든 아이들은 필요한 지원을받지 못할 것입니다. 그리고 드라마 아이들을 지원하기위한 한 가지 더 이야기를 들었고, 나는 그들이 여전히 여기에 있기를 바랍니다. 그리고 그것은 또한 M을 지원합니다. Lyman의 말, 나는 부모님의 이야기 요점이되었고, 나는 아이들이 복도에서 울고있는 것을 들었습니다. 한 지침 카운슬러는 지침 수업을 가르치고있었습니다. 다른 하나는 사무실에 6 백만 명의 아이들이있는 사회적 기술 그룹이있었습니다. 그리고이 두 아이들은 울고 있습니다. 나는 말했다. 내가 그것에 대해 이야기하겠습니다. 그것에 대해 이야기합시다. 하나는 수학 테스트에 대해 불안하고있었습니다. 그래서 나는 수학으로 돌아갈 정도로 그녀를 진정 시켰지만, 나는이 아이가 배우라는 것을 알았습니다. 그래서 나는 적어도 당신은 드라마를 가지고 있다고 말했습니다. 오, 드라마는 그녀가 그만두기 때문에 일어나지 않을 것입니다. 그래서 이제 나는 드라마 선생님이되었습니다. 그래서 우리 모두는 서로를 지원합니다. 그리고 나는 올해 135 명의 아이들이 드라마에 가입했습니다. 그래서 고등학교는이 아이들을 많이 갖게 될 것입니다. 그리고 나는 일주일에 세 번 방과 후에 머물면서 그들은 불이 켜집니다. 그래서 나는이 아이들을 구하고 고등학교에서 나를 구해주기 때문에 그 사라지는 것을 보는 것을 싫어하고 싫어하고 싫어합니다. 감사합니다.
[Hardy]: Michelle Hardy, 59 4 번가. 저는 Mesa의 부사장입니다. 저는 전 대통령입니다. 나는 아무것도 준비하지 않았다. 나는 여기서 걸어 가면서 낙서를 좋아하지만 McGlynn 초등학교와 중학교를 고려하기를 정말로 원합니다. 저는 Brooks의 초등 비서입니다. 나는 550 세 미만의 아이들이 500 명을 가지고 있습니다. 나는 매일 상상할 수 없다 나는 매일 1,000 명의 아이들을 돌보는 것을 상상할 수 없습니다. 그것은 단순한 제출 이상입니다. 전화에 응답하는 것 이상입니다. 보고서 카드 시간 동안, 우리는 그들을 위해 성적표를 교정하고 있습니다. 우리는 성적표를 인쇄하고 있습니다. 우리는 봉투를 채우고 있습니다. 복사기가 작동하지 않고 인터넷이 다운 되었기 때문에 때로는 이틀이 걸립니다. 그래서 나는 당신이 McGlynn을 방문하여 둘 다 얼마나 바쁜지를 보길 원할 것입니다. 보자. 이제 끝날거야. 레인은 우리를 위해 끝날 것입니다. 그러나 간호사와 함께 우리는 학교의 중추입니다. 그리고 나는 우리가 충분히 존경 받고 진지하게 받아 들여지는 느낌이 들지 않습니다. 우리는 항상 뒤로 밀고 있습니다. 감사합니다. 모두 감사합니다.
[Lane]: 감사합니다. Michelle의 의견을 따르기 위해, 나는 두 관리자 보조원이 나오는 동안 McGlynn을 이틀 동안 덮었습니다. 일주일 동안, 나는 누군가가 와서 투구하고 당신이 숙녀 방에 도망 가거나 실제로 점심을 먹을 것이라고 말하는 것이 정말 훌륭하다고 말할 수 있습니다. 내가 거기에 있었던 이틀 동안, 그것은 한 번도 일어나지 않았습니다. 떠나야한다면 사무실을 닫아야했습니다. 따라서 현실적으로, 종이에, 당신은 바닥을 내려 놓을 수 있지만, 다른 사람을 거기에 내려 놓을 수 있으며 학교를 지원할 수 있습니다. 특히 안전 목적으로 비현실적입니다. 그들은 두 학교이고 약 1,000 명의 학생입니다. 삭감 될 것으로 제안 된 모든 직책 중에서, 아마도 고등학교의 AP 관리자 조교와 마찬가지로 가장 중요한 것 중 하나 일 것입니다. 당신은 당신이 자르지 않을 것이라고 논의했습니다 보조 교장이지만 아직 두 명의 관리자 어시스턴트가 작업을 수행해야합니다. 누군가는 일을해야합니다. 즉, 사람이나 둘 다 더 이상 보상없이 작업을 분할해야한다는 것을 의미합니다. 또한, 우리는 급여 및 인적 자원 입장을 추가하려는 것을보고 있습니다. 그러나 여기서 제안 된 바와 같이, 그것은 노조 위치처럼 보이지 않습니다. 그러나 6 명 중 6 명 중 그건 우리가 아닙니다. 우리는 그렇게 많은 돈을 벌지 않습니다. 당신이 삭감하기로 결정한 6 개의 직책 중에서, 우리는 하단 6 인 선임에 의한 것입니다. 그렇다면 우리는 그것을 비 단위직으로 되돌려 놓고 있습니까? 그것은 노조에 대한 관심사입니다. 그것은 우리 가이 지역에서 어떻게 저평가되는지 보여줍니다.
[Hardy]: 그래서 그들은 우리 노조에 없을 것입니다.
[Lane]: 그러나 그들은 우리의 일을 할 것입니다. 그들은 우리의 일을 할 것입니다. 알아서 좋습니다. 또한 저는 학군의 부모이며 매우 걱정됩니다. 나는 중학교와 고등학교 수가 줄었다 고 계속 들었습니다. 직책을 계속 제거하는 경우 프로그램을 계속 제거하는 경우 왜 자녀를 여기로 보내야합니까? 왜? 우리는 그들이 사립 학교에 갈 수있는 모든 기회를 제공 할 수 있습니다. 나는 단지 생각을위한 음식입니다. 부모님으로서 우리는 보안을 원하지만 우리는 또한 우리 아이들에게 동료들이 캠브리지, Malden의 Somerville에서 제공되는 모든 것을 제공하기를 원합니다. 우리는 그들에게서 멀어지고 있습니다. 우리는 훌륭한 아이들이 와서 드라마 프로그램을 제거하지 마십시오. 그러나 우리는 몇 달러를 절약해야하기 때문에 그렇게 할 것입니다. 이 예산이 통과되기 전에이 예산을 살펴보고 우리 학생들의 뒷면에서 그렇게 할 결정을 내릴 필요가 있다고 생각합니다. 감사합니다. 감사합니다.
[McLean]: 안녕하세요, 제 이름은 Tammy McLean입니다. 나는 115 Sharon Street에 산다. 그리고 나는 드라마 클럽에 대한 마이크를 얻을 수 있는지 알아보기 위해 내가오고 믿거 나 말거나 믿지 않았기 때문에 실제로 아무것도 계획하지 않았습니다. 나는 상황이 얼마나 나쁜지 깨달았다 고 생각하지 않습니다. 제 딸은 9 학년입니다. 그녀는 고등학교 뮤지컬에있었습니다. 그리고 나는 당신에게 말해야합니다. Theatre와 Medford에 대한 작은 마법이 있으며,이 모든 프로그램의 일부가되기 위해 Spotlight에서 성도들을 통해 더 많은 아이들이 있습니다. 그리고 나는이 아이들이 Mamma Mia의 4 가지 공연을 시작하기 위해 직면 한 것에 불신에 불신합니다. 그들은 일관되지 않은 리더십을 가졌습니다. 그들은 공연 전날까지 마이크가 없었습니다. 그들은 그들과 함께 연습하지 못했습니다. 그리고 그들은 각 아이마다 하나가 없었습니다. 그리고 분명히 그것은 여기에있는 가장 큰 문제가 아닙니다. 그래서 나는 실제로 한 걸음 더 나아가서 말하고 싶었습니다. 이것이 당신의 문제입니다. 이것은 당신이 큰 돈을받는 곳입니다. 이 프로그램을 삭감하지 않고 지금 출혈을 중단해야하며 세금을 인상해야합니다. 더 나은 학교를 갖기 위해 공정한 몫을 지불하고 싶은 사람들이 있으며, 당신이 그것을하는 동안 샤론 스트리트를 자유롭게 포장 할 수 있습니다. 그러나 실제로, 원하는 사람들이 있고, 지금 저항에서 일을 시작해야하므로 투표에 부딪히면 지원이 있습니다. 그러나 그것을 지원하고 싶은 사람들이 있으므로 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 크리스 베넷, 3 분. 기록의 이름과 주소.
[Bennett]: Christine Bennett, Medford의 Martin Street. 나는 당신의 시스템과 다른 시스템에서도 프로 보노 특수 교육 옹호자였습니다. 그리고 제가 매우 걱정하는 것 중 하나는 MCA의 필요성이 증가하는 것을보고 있다는 것입니다. 우리는 Medford가 수학 부서를 빠르게 진행할 것이라는 소식이 증가하고 있습니다. 그리고 나는 완전히 다른 아이들을 다루고 있습니다. 그 아이들 중 일부는 학문적으로 건전하지 않습니다. 그들은 많은 어려움을 겪고 있습니다. 특정 중학교 중 하나에는 수학을위한 특수 교육 특정 교실이 없습니다. 그래서이 아이들은 어려움을 겪고 있습니다. 그들은 더 나은 프리젠 테이션을하고 추가를 받고 있기 때문에 통과하고 있으며, 추가 데이터를 제공하여 더 높은 등급을 얻을 수있어 자신에 대해 기분이 좋을 수 있습니다. 그리고 내가 매우 걱정하는 분야에서는 사회적 감정적 학습입니다. 전염병 이후, 우리는 아이들이 함께하지 않는 것을 보았습니다. 그들은 서로 주위에 자주 충분하지 않았습니다. 그리고 지침 부서와 간호사 부서는 비서관 이이 아이들을 돕는 주요 사람들 중 일부라고 말해야합니다. 그러니 우리가 무엇을 다루고 있는지보십시오. 우리는 봉급이 증가하는 것을 보았습니다. 이제는 모든 학교위원회 사람들의 급여로 간주됩니다. 우리는 다른 모든 영역에서 예산이 증가하는 것을 보았습니다. 나는 우리가 얼마나 많은 조교수에게 가지고 있는지 알고 싶다. 왜 고기인지 알고 싶어요 우리가 너무 많은 보조 교육감이있을 때 학교가 삭감되고 있습니다. 나는 우리 가이 문제를 해결할 때까지 우리가 소품 2 반까지 거꾸로하고 있다고 생각합니다. 우리는 행정부에 무거워지고 있으며 특히 학생들에게 필요한 사람들을 자르고 있습니다. 이제 다시, 나는 내가 일하고있는 시스템에서 프로 보노 옹호자라고 말했다. 나는 모든 다른 학교 시스템에서 일했습니다. 그리고 지금, 여기서 일어나고있는 일은 매우 실망 스럽습니다. 감사합니다.
[Ruseau]: 시장?
[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원은 온라인으로 두 사람이 더 있습니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 7 년 동안, 나는 우리 행정부가 아마도 7,000 번 부풀어 오른다고 들었습니다. 우리는 한 명의 교육감과 두 명의 부도장이 있습니다. 어디에서나 구석에 숨어있는 30 명이 없습니다. 그리고 때로는이 사람들의 다른 수준을 가진 지역이 있지만, 거의 항상 수많은 다른 사람들을 더 낮은 수준의 다른 사람들을 추가하여 직원입니다. 다른 많은 학군에서 모든 건물에는 학년 수준 관리자, 학년 수준 및 훈련 된 수준 관리자이므로 5 학년 과학 관리자. 우리는이 지역에 그 사람들이 없습니다. 그래서 말하면, 화자가 말해야 할 모든 것이 거의 모든 것에 동의하지만, 우리 가이 거대한 부풀어 오른 행정을 가지고 있다는 신화는 단지 신화 일뿐입니다. 우리는 교육감이 하나 있고 교육감이 있어야합니다. 우리는 People Services의 이사를 보유하고 있으며, 이는 특별한 응급실과 그녀가하는 몇 가지 다른 일을위한 법적으로 의무적 인 직책입니다. 그리고 우리는 지구 전체의 모든 학업 관리자가 있습니다. 그리고 주변을 둘러 보면, 메드 포드 이외의 학계 K에서 12 세를 책임지는 사람은 아무도 없습니다. 그리고 본질적으로하고있는 다른 관리자가 있습니다. 운영, 혁신, 그리고 그의 모든 타이틀을 잊어 버렸지 만 우리는 부풀어 오지 않습니다. 사실, 나는 우리가 어떻게 행정부 와이 학교위원회와 내가 지금까지 과거에 있었던 모든 학교위원회를 가질 수 있었는지 실제로 추측 할 수는 없습니다. 그들은 실제로 할 수있었습니다 완료, 그들은 시도합니다. 그래서 저는이 거대한 부풀어 오른 행정부가 없다는 것을 지적하는 것이 중요하다고 생각합니다. 우리는 3 개가되어야한다고 생각하는 입장이 있지만 그들 모두를 다루는 행정 보조원이 있습니다. 하나가 있고 그들은 모든 관리자를 다루고 있으며 학교위원회를 다루고 있습니다. 그리고 물론 우리는 또한 많은 질문을 가지고 있습니다. 그래서 나는 그들이 항상 일하고 있기 때문에 그 기록을 바로 설정하는 것이 중요하다고 생각합니다. 그리고 우리가 어떻게 덜 가질 수 있는지 상상할 수 없습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원 감사합니다. Sophie Ricks, 기록의 이름과 주소.
[Ricks]: Sophie Ricks, 78 Cotting Street. 나는 이미 당신에게 아주 긴 이메일을 이전에 보냈기 때문에 오늘 밤 말하지 않을 것입니다. 하지만 오늘 아침 9시 10 분에 이메일을 보냈을 때 나는 화가 났고 지금은 정말 분노했기 때문에 감독관이 그것을들을 수 있도록 이메일을 읽고 싶다고 생각합니다. 작년에 매우 비슷한 것을 썼을 때 실제 반응을 얻지 못했기 때문에 당신의 실제 반응. 나는 남편과 다시 한 번 공립학교에 충분히 자금을 지원하도록 촉구하기 위해 글을 쓰고 있습니다. 나는 올해 제안 된 상당한 예산 삭감에 깊이 놀라게됩니다. 우리 학교는 더 많은 돈이 필요합니다. 작년에 나는 당신에게 우리 학교에 자금을 지원하도록 촉구했을 때, 나는 아직 Medford 공립학교에 아이가 없었지만 이웃과 친구들로부터 문제를 잘 알고있었습니다. Missituk에서 유치원에서 어린이와 함께 거의 1 년을 보낸 후, 나는이 필요가 얼마나 심각한 지에 대해 훨씬 더 잘 알고 있습니다. 내 아들의 유치원 교사가 의학적 문제로 인해 몇 주 동안 예기치 않게 나가야했을 때, No Volust Crustution 풀의 문제는 즉시 최전선에 왔습니다. 우리가 제공하는 절대적으로 음울한 임금을 감안할 때 놀라운 일이 아닙니다. 우리의 교장과 보조 교장은 유치원을 가르치기 위해 며칠 동안 들어가서 다른 중요한 역할에서 벗어나야했습니다. 그들은 놀라운 일을했지만 이것은 터무니 없습니다. 그 후, 많은 스페셜 교사들이 도와주기 위해 고용 된 수업에서 그들을 뽑아내는 일을 맡았습니다. 여러 경우에, 우리의 탁월한 마비 전문가는 클래스 솔로를 운영하는 것 같습니다. 이 대체 직업은 실제로 자원 봉사자입니다. 멋진 현지 엄마 한 명은 며칠 동안 들어올 수 있었지만 충분하지 않았습니다. 가장 중요한 것은 학교 전체의 아이들이 우리 교실뿐만 아니라 이것으로 고통받는 것입니다. 우리 교실은 또한 상당한 행동 문제가있는 여러 학생들로 인해 올해 추가 도움이 필사적으로 필요했습니다. 우리는 충분한 보조제가 없기 때문에 그러한 도움을받을 수 없었습니다. 이 학생들은 성공하기 위해 필요한 개인의 지원을받을 자격이 있습니다. 그들은 다섯 살짜리 아이입니다. 작년에 이메일에 대한 적절한 응답을받지 못했기 때문에 작년에 공유 한 내용에서 더 많은 것을 붙잡고 있습니다. 우리의 이웃 지역 사회는 그들의 노력을 반영하는 교사 임금을 지불하는 데 우선 순위를 정하고 있지만, 우리 학교는 직원을 유지하고 새로운 직원을 모집하기 위해 고군분투하고 있습니다. 아시다시피, 우리의 건물과 부지는 끊임없는 상태이며 교사들은 자신의 주머니에서 엄청난 양의 교실 용품에 자금을 지원해야합니다. 우리는 작년에 Medford High School과 노후화 건물을 훨씬 뛰어 넘는 도전에 관한 전체 기후 보고서를 읽는 데 특히 혼란 스러웠습니다. 우리가 현재의 요구에 적절하게 자금을 지원할 수 없다면, 우리는 교실 교사들을 부담으로 삼기 위해 풀 타임 대체물을 고용하는 것과 같은 보고서에 언급 된 필수품에 어떻게 자금을 지원할 수 있습니까? 시간이 오면 우리 아이들을 Medford High로 보내는 것이 안전하다고 느낄까요? 우리는 아직 보고서에 제안 된 문제와 솔루션을 해결하는 것에 대한 귀하의 사무실의 계획을 듣지 못했습니다. 또한 Ruseau 회원이 건강 커리큘럼에 대해 일찍 공유 한 것에 대해 정말로 우려하고 있습니다. 그것은 임상 사회 복지사로서 저에게 우선 순위입니다. 나는 대학생들과 함께 일하며, 어린 시절 정신 건강이 충분하지 않을 때 어떤 영향을 미치는지 알 수 있습니다. 나는 다른 사람들처럼 당신이 자금을 지원하거나 당신이 우발적 인 것을 위해 앞으로 나아갈 것을 요구하고 있습니다. 당신은 가능한 한 빨리 유권자들을 위해 그것을 넣고, 당신은 6 백만 달러의 적자를 갖지 않기 위해 학교에 완전히 자금을 지원하는 데 필요한 모든 수단을 사용한다는 것을 요구합니다. 실제로 6 백만 달러의 적자입니다. 2.7. 나는 정말로, 정말 화가 났고 당신이 듣기를 바랍니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Ms. Ricks. Christina Marie, 기록을위한 주소가 있습니까? 안젤라, 안젤라, 기록의 이름과 주소.
[Sasso]: 안젤라 사소, 8 매디슨 스트리트. 나는 당신이 알고 있듯이, 나는 학교위원회에 있고 교육감의 슈퍼입니다. 저는 Medford Public School 시스템의 전 직원이자 행정 지원 조합의 전 회장입니다. 나는 학교위원회에 편지를 썼으며, 교육감과 행정부가 예산 삭감을 제안했다고 들었습니다. 질문이 있습니다. 글쎄, 몇 가지 질문입니다. McGlynn 행정 보조원은 컷을 권장하는 위치입니다. 그 결정과 함께하는 데이터는 무엇입니까? 우리는 그 학교에서 매일 얼마나 많은 학생들이 해고되는지 알고 있습니까? 전화가 얼마나 많은지 알고 있습니까? 채석장이 얼마나 많은지 알고 있습니까? 우리는 매일 버스에서 얼마나 많은 자녀가 돌아 오는지 알고 있습니까? 우리는 얼마나 많은 부모가 자녀를 태우고 있는지 알고 있습니까? 그래서 고려해야 할 것입니다. 그리고 급여에서 삭감되는 위치에 관한 한, 나는 당신이 행정 지원 조합 작업 일 때 인적 자원과 급여를 충당하기 위해 관리 위치를 가져올 수있는 방법을 모른다. 나는 더 이상 거기에 없다. 나는 연합 회장과 Ask Me Rep가 그것에 대해 당신과 연락 할 것이라고 확신합니다. 그러나 나는 우리가 이러한 삭감을하는 곳에서 약간 혼란스러워서 관리 위치를 추가 할 것입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Ms. 사소. 데이터에 대해 잘 모르겠습니다. 크리스티나 마리. 우리는 그녀에게 미모를 요구하는 것을 요구합니다. 나는 쿠싱 박사를 가정하고 있습니다. 좋아, 아마주의를 기울이지 않을 것입니다. 그래서 Ashley Daugherty, 레코드의 이름과 주소, Ashley.
[Daugherty]: 안녕하세요, 제 이름은 Ashley Daugherty입니다. 내 주소는 20 Watertown Street, Watertown MA입니다. 저는 Medford Public Schools의 새로운 간호사 중 하나입니다. 나는 약 2 년 반, 2 년 동안 여기에있었습니다. 그리고 내 입장, 내 말들을 수 있니?
[Lungo-Koehn]: 예, 우리는 당신의 말을들을 수 있습니다.
[Daugherty]: 좋아, 좋아. 저의 입장은 잘라 내기로 제안 된 위치 중 하나입니다. 그리고 나는 오늘날의 데이터 중 일부에 대해 사실상 말하고 싶습니다. 오늘 앤드류스 중학교에서 약 69 명의 학생들이 학교 일의 약 6 시간 15 분 안에. 그것은 5 분 반마다 한 학생입니다. 그리고 그러한 방문 중 하나는 오늘 우리가 본 70 개의 방문보다 우선 순위가 높다고 생각하지 않습니다. 그래서 제 질문은 한 간호사가 하루에 70 명의 학생들을 어떻게 볼 수 있을까요? 그리고 어떤 시점에서 한 학생이 다른 학생보다 더 많은 우선 순위를 가지고 있다고 말하는 심사 시스템을 제자리에 두려고합니까? 그리고 그게 전부입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 애슐리. 마지막으로 크리스티나 마리. 좋아, 나는 바닥까지 열 것이다. 나는 우리가 이것을 소화하는 데 약간의 시간이 필요하다는 것을 알고 있습니다. 오, 어서. 그렇습니다. 우리 학생 담당자.
[Student Rep]: 내가 지적하고 싶은 한 가지, 그것이 우리가 여기서 말하는 것에 접하는 것처럼 보일지 모르겠지만, 학교위원회가 학교를 방문하는 것에 대해 누군가가 와서 언급 한 것을 알고 있습니다. 나는 알고있다 법적 기준, 학교위원회가 필요하고 학교위원회 구성원은 학교에 초대되어야합니다. 그러나 나는 지적하고 싶다. 나는 Medford에서 다른 곳이 어디에 있는지 확실하지 않지만, 적어도 Medford High School에서 모든 학교위원회 구성원에게 열린 문 정책이 있다는 것을 알고있다. 내가 알고있는 한
[Reinfeld]: 교사들과 대화하면서, 그들은 그것이 열린 도어 정책이라고 말했으며 우리는 또한 Ms와 협력하고 있습니다. Cabral은 Medford High School이 학교위원회 구성원이 고등학교를 방문 할 수 있도록 개방형 정책이라고 명시 적으로 명시하기 위해 새로운 핸드북 규정에 참여하기 위해 Cabral.
[Lungo-Koehn]: 훌륭하고 훌륭합니다. 매우 감사합니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 시장?
[Lungo-Koehn]: 러셀 회원?
[Ruseau]: 나는 핸드북에서 그것을 환영하지만, 법은 실제로이 문제에 대해 불분명하지 않습니다. 나는 학교위원회 회원들이 열린 문 정책을 갖기를 원하지 않을 것입니다. 지금 여기 그룹은 훌륭합니다. 우리는 계속해서 주 전역의 일부 학교위원회를보고 싶어합니다. 그 사람은 학생들의 교실에 나타나서는 안됩니다. 그것이 법인 이유입니다. 모든 사람이 위대하고 수업 시간에 그들을 갖는 것이 좋을 때 우리는 모두 괜찮다는 것입니다. 그러나 실제로 첫 번째 수정안의 핵심 부분은 모든 사람에게 동일하다는 것입니다. 그래서 누군가가 교사의 교실을 방해하는 학교위원회에있을 때, 그것이 허용된다면 무엇을 추측합니까? 그들은 당신의 교실에 나타날 것이고, 당신이 가르치는 방식이나 당신이 가르치는 콘텐츠에 동의하지 않을 것입니다. 학교위원회 위원들을 수업에 초대하는 것에 대해 생각할 때, 우리는 일어날 좋은 일을 생각할 때 그것이 아니라고 생각합니다. 그리고 나는 일어날 좋은 일이 많이 있다는 것에 완전히 동의하지만, 그것은입니다. 당신은이 순간에 나는 풀 타임 직업이 없습니다. 하루에 몇 시간을 수업을 통해 앉아 싶습니까? 나는 대부분의 선생님들이 내가 수업에 앉아 있기를 원하지 않는다고 생각합니다. 어쩌면 당신이 어떻게 가르치거나, 당신이 생각할 수 있는지 궁금합니다. 교육감은 우리를 초대해야하며, 대부분의 교육장은 지구 내 다른 사람들을 낮추는 것이 허용되도록 위임하지만, 지난 주에 우리가 얻은 것처럼 명백한 초대는 이번 주에, 나는 그렇지 않았습니다. 아시도, 지난주 월요일, 고등학교에서 사회학 프레젠테이션을 위해, 우리는 명백한 초대를 받았습니다. 우리 중 우리는 갈 수있었습니다. 그리고 그것은 훌륭했지만, 나는 달력에 자리를 잡고 학교를 걸어 다니면서 우리가 나타나는 것이 단지 나타난다고 생각합니다. 나는 그것이 교육자들이 원하는 것이 아니라고 생각합니다. 그리고 나는 또한 그것이 학생들 이이 사람이 누구인가와 같은 사람이라고 생각하지 않습니다. 그러나 나는 의도를 완전히 이해하고 있으며, 우리가 우리의 의도와 같이 더 열린 문으로 만들기 위해 어떤 방법을 세울 수 있다면, 여기에 학교위원회 위원이 따라야하는 프로세스가 있습니다. 우리가 건물에 나타날 때, 우리는 솔직히 전 세계 대중의 다른 어느 누구와도 다르지 않으며, 우리 아이들이 그 건물에 있더라도 더 이상 그 건물에있을 권리가 없습니다. 자녀를 만나기 위해 거기에 없다면 당신은 그 건물에있을 권리가 없습니다. 그리고 나는 우리가 그것을 핸드북에 넣을 수 있다고 생각하지 않습니다. 나는 우리가 그것을 무시하는 정책을 작성할 수 있다고 생각하지 않습니다. 나는 우리가 올바른 방법으로 어떻게 할 수 있는지에 대한 길을 마련 할 무언가에 도달 할 수 있다고 생각합니다. 그리고 그것을 정말로 개방적이고 분명하게 만드십시오. 당신은 가고 싶어요. 여기에 당신이해야 할 일이 있습니다. 이 사람에게 이메일을 보내고 실제 초대를 받으십시오. 그러나 나는 그것이 우리가 이야기하는 것이 중요한 것이라고 생각합니다. 그리고 우리는 학생 자문위원회에서 그것에 대해 이야기 할 수 있습니다. 왜냐하면 우리가 수업에 참여하는 것이 중요하다고 생각하기 때문입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: Ruseau 회원 감사합니다.
[Reinfeld]: 교육위원회에 초안을 작성한 학생 자문위원회를 대신하여 서한을 제시 할 수 있는지 궁금합니다. Mefford High School의 학생들을 대신하여, 우리는 2023 년에서 2024 년까지의 학년도위원회의 합의 의견을 표명하는 학생 자문위원회의 학생들을 대신하여 계획된 예산 삭감에 대한 우리의 의견을 표현하기 위해이 서한을 작성하고 있습니다. Mefford 공립학교 직책 및 예산. Mefford 학생 자문위원회는 Mefford 시가 현재 예산 적자를 경험하고 있음을 인정합니다. 이 적자는 Mefford 시민들에게 제공되는 도시 서비스에 큰 부담을 주었다. 이러한 예산 제약이 이미 느껴지는 한 곳은 Medford 공립 학군에 있습니다. 학생 자문위원회가 Medford School Committee에 강조하고자하는 주요 문제 중 일부는 교사의 휴게실에서의 달리는 물 부족, 여름과 겨울 동안 교실의 난방 및 냉각 부족, 각각 남아있는 석면의 석면이 포함됩니다. Medford High School 시설 내부. 학교위원회는 Medford 공립 학군의 2024-2025 학년도 예산으로 예산 삭감을 제안했습니다. 이 삭감은 수행 된 경우 Medford 공립학교 학생들의 교육 품질에 즉각적이고 장기적으로 해로운 영향을 미칩니다. 미술 위치에서 제안 된 이러한 예산 삭감의 결과로, Medford High School의 학교 및 문화에 필수적인 수많은 다른 직책, Medford 커뮤니티 전체에 필수적인 학생 활동이 포함됩니다. 위험에 처해 있습니다. 또한 이는 학생들의 교육 품질과 기회가 줄어들어 Mefford 공립학교에 다니는 학생의 수가 줄어들 수 있습니다. 또한, 이러한 제안 된 삭감은 Mefford 공립학교 교수진의 작업량을 높이고 Mefford 공립학교 교수진에게 이미 큰 부담을 증가시킬 것입니다. 또한, 제안 된 2025 년 제안은 수업 당 거의 20 명의 학생들로부터 평균 수업 규모를 증가시킬 것이며, McGlynn과 Missitook은 수업 당 평균 22 명의 학생을 추진했습니다. 학생 자문위원회는 학생 교육과 관련하여 타협이 없어야한다고 생각합니다. 학생들은 가능한 최고 품질의 교육을받을 권리가 있습니다. 적자가 상당한 우려를 제기하지만, 학생 자문위원회는 또한이 제안 된 삭감이 대부분의 일상적인 서류 및 운영을하는 교사와 낮은에 첼론 행정 직원에게 영향을 미치고 있다고 지적하고자합니다. 학교위원회는 예산을 책정 할 권한이 없지만 그들은 시의회가 Medford 공립 학군의 학생과 교사의 요구를 설명하기 위해 새로운 예산을 제안하도록 요청할 수 있습니다. 학생들은 선의의 선생님과 교수진과 안전하고 운영 가능한 시설을 갖춘 양질의 환경을받을 자격이 있습니다. 그리고 끝나기 전에 개인적인 의견을 추가하고 싶습니다. Medford Public Schools의 평생 학생, 학생 자문위원회의 학생 대표 및 학생 공무원 및 미술에서 공연 한 사람으로서, 이러한 삭감으로 인해 즉각적이고 즉각적인 결과를 가져올 것이라고 말할 수 있습니다. 이러한 삭감이 이루어지면 여러 세대 동안 학생들에게 장기적이고 오래 지속되는 부정적인 영향. 감사합니다.
[Graham]: 시장. 그레이엄 회원. 나는 단지 우리의 프로세스가 정상적으로 작동하는 방식을 반복하고 싶었습니다. 그래서 우리는 공개 예산 청문회입니다. 법에 의해 요구됩니다. 그래서 우리는 여러분 모두의 말을 듣기 위해 여기에있었습니다. 행정부는 그들이 지금까지받은 방향으로 우리에게 제안을했다. 이것은 예산이 나쁜 해가 될 것입니다. Esser가 끝나기 때문에 Esser에서 벗어나는 방법을 알아 내야합니까? 그래서 그들은 일종의 것입니다 그들이 오늘 밤에 가져온 것의 창세기. 나는 우리 모두가 이러한 변화가 얼마나 치명적인지 알고 있기 때문에 여기에 아무도 이것에 투표하고 싶어한다고 생각하지 않습니다. 우리가 할 일은 두 부분으로 구성된 프로세스입니다. 따라서 우리가 할 첫 번째 일은 궁극적으로 지방 자치 단체에 대한 우리의 요청이 무엇인지에 동의하는 것입니다. 그 숫자는 오늘 밤에 본 숫자 일 수 있으며 전적으로 다른 것이 될 수 있습니다. 음, 우리는 거기에 도착하기 전에해야 할 일이 있습니다. 그래서 1 단계는 우리의 질문입니다. 시장의 예산이 나오면 시의회가 모든 청문회를 개최하면 예산이 승인되면 승인 된 숫자를 취하고 해당 수와 조정해야합니다. 우리 과정에는 지난 3 년 동안 새로운 두 단계가 있습니다. 3 년 전, 우리는 도시가 기꺼이주고 자하는 것보다 1 페니를 요구 한 적이 없기 때문에 중요합니다. 그리고 그것은 오늘 밤 우리 모두를 여기로 데려다 줄 궤적을 설정했습니다. 따라서이 두 단계 과정의 요점은 우리가 항상 학교를 책임감있게 운영해야한다고 생각하는 것에 대해 항상 이야기하는 것입니다. 올해는 우리가 우리가 무엇을 걷고 있는지, 어떻게 파괴적인 것은 Esser에서 벗어나는 것입니다. 작년에 30 개의 직책이 있습니다. 우리는 이것이오고 있다는 것을 알았고, 이것이 어려울 것이라는 것을 알았습니다. 우리가 대답 해야하는 개방적인 질문입니다. 그러나 나는 단지 모든 사람들이 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 있는지 확인하고 싶었습니다. 그래서 우리는이 모든 것을 받아들입니다. 행정부는 이에 대해 생각하고, 우리가들은 내용에 따라 예산에 대한 업데이트를 어떻게 전달하는지 알아낼 것입니다. 시장의 일, 금융 태스크 포스는 일하고 있으며 여전히해야 할 일이 많지만 우리는 두 번 투표 할 것입니다. 하나는 우리의 요청이고, 다른 하나는 우리가 함께 살아야 할 번호로 얻는 방법입니다. 그리고 오늘 밤 우리가 그 숫자로 우리를 데려 오는 길을 보지 못했기 때문에 숫자가 73.5가 아니기를 바랍니다. 우리는 그보다 270 만 달러 더 많은 것을 얻는 길을 보았습니다. 아직해야 할 일이 여전히 많습니다. 이것은 쉬운 과정은 아니지만, 나는 단지이 학교위원회의 사람들이 이것이 괜찮다고 생각하기를 원하지 않습니다. 나는 그것이 사실이라고 생각하지 않습니다. 우리 중 누구도 이것을하고 싶지 않습니다. 불행히도, 어느 시점에서 우리는 이러한 화해를해야 할 사람들이 될 것입니다. 그리고 나는 우리가 오늘 밤부터 만들어야 할 것보다 몇 가지, 적은 나쁜 선택을 할 수 있기를 바랍니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다, Graham 회원. 회원 Ruseau?
[Ruseau]: 예, 감사합니다. 그리고 당신은 알고 있습니다. 나는 작년이라고 믿지 않는다. 나는 그것이 전년이었다고 믿는다. 매사추세츠 법에는 시의회에 대한 이런 종류의 질문이 있습니다. 시의회가 예산 통과를 거부한다면, 45 일 후에 도시 행정부가 발표 한 예산이 무엇이든간에 믿는다. 죄송합니다. 얼마나 많은가?
[Lungo-Koehn]: 오, 미안 해요. 112로 설명하십시오. 응.
[Ruseau]: 일정 수의 며칠 후에 시의회의 투표없이 예산이됩니다. 그리고 그것은 시의회입니다. 그리고 저는 주에 모든 학교위원회 위원이있는 전문 협회와 솔직히 내가 살아있는 한 학교위원회에 있었을 것입니다. 그리고, 우리의 이전 재무 이사는 변호사 였고 우리는 우리, 우리는 우리가 예산을 통과하는 것을 거부한다면 그것은 탁월한 질문 인 것 같습니다. 어떻게됩니까? 한 가지 옵션은 7 월 1 일 예산없이 지구가 운영을 중단한다는 것입니다. 물론 학교는 세션에 있지 않습니다. 그리고 우리는 남은 자금이 남아 있지 않지만 특별 에드와 같은 자금을 따로 따로 마찬가지입니다. 우리가 특별한 에드를 위해 돈을 저축 할 수있는 곳이 몇 개 있습니다. 하나, 나는 교통이 있다고 믿는다. 그러나 어쨌든 우리는 기술적으로 그 자금에서 운영 할 수있는 것처럼. 물론 일정 기간 동안 우리는 예산에 동의하지 않고 일주일 또는 한 달 떨어진 곳에 있다고 가정합니다. 그러나 다른 의견은 그 것입니다 우리가 투표하지 않더라도 예산이됩니다. 학교위원회가없는 것처럼 보이며, 학교위원회에 대해 생각할 때 의미가 있습니다. 만약 당신이 우리의 협회에 가본 적이 없지만, 사람들의 그룹이지만, 아무도 학교위원회를 위해 달리지 않습니다. 시간. 우리는 아이들을 돌보기 때문에 학교위원회에 출마합니다. 그래서 우리가 지구를 폐쇄하기로 결정하기 위해 적어도 여전히 여전히 운영되고있는 끔찍한 예산을 가져 오는 대신. 학교위원회가 방금 말한 적이없는 것으로 보입니다. 우리는 예산을 통과시키지 않을 것입니다. 따라서, 그것은 45 일 시의회에서 일어나는 일에 대해 정착 한 것입니다. 그러나 학교위원회의 경우, 그것은 뛰어난 질문입니다. 그리고 Medford가 앉아야 할 최초의 커뮤니티가되지 않기를 바랍니다. 판사에게 가서 충분한 돈을 얻는 것으로 정답이 무엇인지 알아냅니다. 나는 반드시 내가 270만을 더 삭감해야한다면, 행정부가 돌아와서 이것이 바로 이것이 바로 그 것입니다. 어쩌면 우리는 여기에 와서 예산에 대한 투표를 거부하고 학교위원회가 거부 할 때 매사추세츠에서 일어날 일을 처음으로 알게 될 것입니다. 내 말은, 오늘 밤 우리가 논의한 끔찍한 것들보다 270 만 명이 내가 좋아하는 곳입니다. 당신이 이것을 많이 잘 먹었다면 학교는 무엇입니까? 나는 우리가 거기에 가지 않기를 바랍니다. 그리고 법원에 대한 나의 이해는 아마도 우리가 아마 잃어 버릴 것입니다. 우리는 단지 그것이 예산이 될 것이라고 말할 것입니다. 그러나 그것은 탁월한 질문이며, 6, 7, 숫자가 무엇이든, 총 수백만 달러의 예산에 투표하는 것이 무엇을 의미하는지 생각할 때 많은 생각입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 모두 감사합니다. 감사합니다. 와서 말한 모든 분들께 감사드립니다. 해야 할 일과 소화가 더 많습니다. 나는 정기적 인 예정된 회의 의제로 나아갈 것입니다. Graham 회원이 두 번째로 Ruseau 회원 이이 회의를 휴회하기위한 동의. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 좋아, 그 회의는 휴회했다.