ប្រតិចារិកដែលបានបង្កើតតាមរយៈសវនាការសាធារណៈរបស់ AI

[Breanna Lungo-Koehn]: សួស្តីយើងមានក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ សួស្តីសាលាពិសេស Medford ជួបប្រជុំគ្នាសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាធារណៈថវិកាសាធារណៈ។ សូមចាំថាសវនាការថវិកាសាធារណៈនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅក្រុមប្រឹក្សាសាលា Medford កាលពីថ្ងៃច័ន្ទទី 6 ខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ដល់ 5 ល្ងា។ Conferences can be promulgated directly in Youtube Medford public school channel, through Medford Community Media, Price Channel 9, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, 8, ឬ 22 ដែលមានក្រុមហ៊ុន Verizon 43, 44, 45 ឬ 47 ប៉ុស្តិ៍។ ដោយសារតែការប្រជុំនេះត្រូវបានធ្វើឡើងពីចម្ងាយអ្នកចូលរួមអាចចូលឬហៅព័ត៌មាននេះ។ មានកន្ត្រៃមួយនិងទេសភាពមុខ។ រូបសញ្ញាអង្គប្រជុំគឺ 940-3096-6735 ។ អ្នកអាចផ្ញើសំណួរឬយោបល់នៅក្នុងការប្រជុំ Hamelin Medfordsc នៅ Medford.K12.Mar.us ។ មនុស្សដែលផ្ញើសំណួរឬយោបល់គួរតែ ប្រសិនបើអ្នកមិនផ្ញើអ៊ីមែលតាមអ៊ីម៉ែលឈ្មោះនិងហត្ថលេខារបស់អ្នកអាសយដ្ឋានផ្លូវសំណួរសំណួរឬមតិយោបល់ព័ត៌មាននេះគួរតែត្រូវបានបញ្ចូល។ យោងតាមរបៀបវារៈបច្ចុប្បន្នគណៈកម្មាធិការសាលា Medford នឹងអំពាវនាវដល់សហគមន៍ចំណាប់អារម្មណ៍ឬសមាជិកសហគមន៍ដែលប្រឆាំងទាំងស្រុងចំពោះមនុស្សទាំងអស់ឬទាំងអស់ដែលជាអនុសាសន៍នៅពេលចាប់ផ្តើមនៃថវិកាឆ្នាំទី 25 ។ សមាជិក Rossell ប្រសិនបើខ្ញុំអាចទូរស័ព្ទបាន។

[Paul Ruseau]: សមាជិកស្បែកស្បែកស។ សមាជិក Graham ។

[Breanna Lungo-Koehn]: នេះ។

[David Zabner]: ពិព័រណ៍។

[Paul Ruseau]: សមាជិក OLAPDE សមាជិក។ ពិព័រណ៍។ សមាជិក Reinfeld ។

[Breanna Lungo-Koehn]: នេះ។

[Paul Ruseau]: បំបែក Saushill, longo-khn អស្ចារ្យ។

[Breanna Lungo-Koehn]: ពិព័រណ៍។ អំណោយ 7 គ្មានអត្ថិភាពទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចក្រោកឡើងហើយនិយាយថាសួស្តីនៅប្រទេសនេះ។ ខ្ញុំសន្យាថាភាពស្មោះត្រង់របស់ខ្ញុំចំពោះទង់ជាតិអាមេរិកាំងនិងសាធារណរដ្ឋនៃប្រទេសមួយមកពីព្រះដោយមានសេរីភាពនិងយុត្តិធម៌សម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ លោកមូហួនៅពេលណាដែលអ្នកត្រៀមខ្លួនចាប់ផ្តើមអរគុណ។

[Mea Quinn Mustone]: ព្យាយាម។

[Gerry McCue]: យ៉ាងម៉េច? ដេលករកាន សូមអរគុណ អរុណសួស្តីសមាជិក។ ដំបូងខ្ញុំចង់អរគុណខ្ញុំ ចូលរួមជាមួយមិត្តរួមការងារនិងការគ្រប់គ្រងការិយាល័យកណ្តាលតើអ្នកណានឹងជួយអ្នកក្នុងការប្រមូលគន្លឹះទាំងនេះនៅយប់នេះ។ ក្នុងនាមជាអ្នកជាច្រើនដែលអ្នកបានដឹងនៅក្នុងការប្រជុំរបស់យើងនៅភាគអាគ្នេយ៍នេះគឺជាព្យុះដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៅក្នុងតម្រូវការប្រាក់ខែរបស់អ្នកដោយសារតែសហព័ន្ធសហព័ន្ធ។ គណនីនេះមិនមែនជាការស្ម័គ្រចិត្តទេដែលបានប្រមូលនៅក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធ 25 ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមសុន្ទរកថា។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញថាសិស្សទាំងពីរនាក់នេះពិតជានៅទីនេះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: បាទអរគុណ។

[Gerry McCue]: The first thing we look at before we even start looking at numbers is what the enrollment might look like for next year and trying to make some predictions around that. What we see is continued growth in lower grades, and that's been a recent phenomenon. We do have this small first grade moving into grade two, and that's gonna put less of a teaching demand on that grade level. And you'll see we're taking some, savings opportunities there. But there were other cases of low class sizes, but there were also needs. We have positions being added to manage class size as well. Kindergarten growth is another area that we're monitoring. We did not continue with the kindergarten teachers that we added at the beginning of the year. We are predicting that we'll have a kindergarten enrollment very similar to what we had this year. So we think the prior staffing should be sufficient for that, but we will have to make adjustments if that happens. if our predictions are a little short. There are some indications that the kindergarten registration is a little bit higher right now at this point in the year than it has been in past years. And we continue to see some declines in enrollment at middle and high school. And this is just kind of a focus on the elementary grades. you can see grade one, grade three, you know, sharp increases compared to grade four and grade five. And these larger increases will kind of continue into grade four next year and eventually grade five. And then we have that kind of outlier grade two, you know, in the middle of all that, but actually that, That grade two is gonna kind of help manage the total school enrollment. Things are pretty tight at some of these schools, particularly the Roberts. Then the next slide. This should be one before that Peter is just this looks at the district as a whole, you know total We see our enrollment predicted to go up by a net of 14 students, but we see kind of lower growth, or we see declines, as we mentioned, in the middle and high school grades, and then we see that 60 student increase in the elementary grades. This is, a graph on kind of the history of budget increases. And those taken from the FY 24 budget book. And you can see it's kind of peaks and valleys that on average, you know, you have these kind of two outlier years. And I think it's 22 and 23. If you take those out, the average increase has been about three and a half percent. And then the other thing we wanna look at is the trends on how our salary budgets are increasing versus our non-salary budgets, which is the next slide. So on this slide, the percentages you could see are kind of growing. The salary budgets are consuming more of the budgets, you know, from at one point around 80, 20, and then it gets up to 84, 83. Our proposal will adjust those differences back down closer to 80-20. But what it indicates is that the additional resources that are available in the budget year in, year out, are not sufficient to meet the salary. So there's been a combination of new appropriations coming in, but some of that salary is being funded by the non-salary lines as they began to shrink. So it's just something to keep in mind that you wanna keep balance there and salaries are always gonna be the majority of our budget, but it can consume the entire budget, obviously. So the first group of slides is we're gonna see where are the major areas that our budget's increasing. And this year to fund our collective bargaining commitments, we are increasing salary lines by a little over $3.3 million. And then we have a few contracts that will be expiring this year. as well as non-unit staff who go year to year. And so we're increasing our undistributed salaries budget by over $600,000 to provide some funds for those contracts and non-unit salaries. In the Medford budget is, you know, $500,000 in non-distributed, which is meant to be maybe a contingency. It's, you know, about a half a percent of the budget. So we're maintaining that. You know, it's important to have a contingency in your budget because there'll be unforeseen expenses that will come up. For instance, if our kindergarten enrollment is higher than we predicted, we have funds where we can add some more teachers if needed. So I just wanted to be fully transparent that we have, in addition to the 665, we have a half a million dollars in undistributed. which we had this year as well. So the next category are these accounts that we've been talking about in subcommittee that have been underfunded for two or three years that we're seeking to correct in FY25. Homeless transportation being the big one, we budget 130,000 and we spend closer to five or 600,000 every year. And then substitute coverage, special eds, extended school year. A number of our students on IEPs get programming for the year round, and so they have a summer program that's part of their IEP. Legal expenses. has been underfunded as well. And of course, buildings and grounds is very underfunded. And the copy of leases, there's sufficient money for the actual lease itself, which has some copies built in. But if you go over the set amount of copies in your contract, that prediction was a little bit low, so this kind of rightsizes that contract. So these are to bring those accounts up to what the historical spending has been. And then we have two special revenue funds that are no longer sufficient to support the staff that we've assigned to them. And so we are proposing to add $1.1 million to cover positions that are currently funded in the ESSA grant that's expiring this fiscal year. And then I've We have 23 paraprofessionals that are funded on buildings and grounds revolving fund. And this was done in FY 24 as kind of a bridge to get the paraprofessionals contract settled, but I don't think it was meant to be something permanent. It's really unsustainable if it was supposed to be permanent. So I'm proposing that over the next few years, we provide enough money to kind of unwind that and get those 23 paraprofessionals back into the general fund. And so that will cost a little over $1.2 million to the budget. So we had 30.8 FTEs funded on ESSA. We're proposing to carry over 20.2 of those FTEs and the professional development funds that were also charged to ESSA. very small amount in the general fund budget for professional development right now. And as I said, that would cost the budget a little over $1.1 million from ESSER, and then there's 10.6 positions that we will discontinue at the end of this year. And so what are these positions that are in ESSA? There's an Adjustment Councilor at the Brooks. There's a number of positions dedicated to the Newcomers Program at the Mississauga and McGlynn, an Adjustment Councilor and Literacy Interventionist at the Roberts, a Power Behavior Specialist at the Andrews, two security monitors for the high school, academic leads, at the high school, as well as instructional support staff, which are basically building substitutes, and one per school. We're retaining of the 2.6, re-engagement specialists we have, we're gonna retain one who will also take on some attendance officer duties that we're bound to implement. The grant manager for the business office, the director for the CCSR program and the professional development that I talked about. And so for the positions that we're not carrying over, we had four literacy coaches that are currently vacant, the Director for Data and Reporting, 1.6 re-engagement specialists, three para-behavior specialists, and a nurse floater position that was on ESSER and was vacant as well. And we have some new spending to propose totaling a little over $1.7 million. The first is special education. rate increases issued by the state this year to be effective in FY 25 for all outplacement tuition programs. And that's at 4.69% and is requiring us to add $224,000 to the budget. And there was also just kind of a natural Growth in placements, I think the district does a pretty good job of providing a lot of in-district programming for our special needs students, but some students do require an L placement. But what's likely in this $239,000 is sometimes students might be placed in kind of a least restrictive setting, and it might not be sufficient, and they have to go into a different program that costs more money. And then we're asking to add another $100,000 to our net work contracted services account. It's the current $100,000. the current budget for this, for the whole district is $30,000. So that's severely underfunded and it probably should have went into the account fix group. But anyway, we also need to look at refreshing some of our student and teacher computer equipment. So we're proposing that 20% of our Apple devices, which are primarily for teachers, be refreshed this year, and then begin implementation of a five-year total refresher of that inventory. These computers were bought with COVID funds. Everybody had a scramble. Everybody had to go on remote. Computers were bought. So what's gonna be tricky is down the line trying to maintain this five-year rollout as these computers that were all bought in the same year are aging out. So this is probably good for this year, but then we might have to tweak it a little as we go forward. And then the Chromebooks part of this funding is we'd like to buy, tablets for kindergartners that are incoming first grades, and then they have that tablet through elementary. Chromebooks for fifth graders that are incoming into sixth grade, and then they have those Chromebooks for their middle school, and then Chromebooks for the eighth graders going into ninth grade, and then they have those for their four years in high school. So these funds will allow us to buy, it's about 950 devices to make that plan work. The district does a good job of trying to refurbish and refresh, but as you can imagine, those computers take a beating, and four years is probably the extent of their life on that. We're also proposing to, outside of the repair, budget fix, which was on the previous slide, is to add money to contract services so we can begin to do some planning for the future and to purchase services to do project management on some of our projects. What would... What I'd like to accomplish with some of this money is to do a space utilization analysis of the, at least the elementaries and maybe the middle, if we had enough money, just to see how many classrooms we have. Are the classrooms actually being used for classrooms? Are there, programs or are they being used for office space? Can we look at other ways to provide that space and kind of return more classroom to the building? So anyways, that type of analysis would allow us to take a look at that. The city also, we had funds in here for, doing a recommissioning effort for our K-8 schools and the mayor has agreed that she will provide some city capital funds to be able to do that. With those funds, we're hoping to do that type of recommissioning for all schools. I only had one school in the budget because that's all the bandwidth I thought we could utilize in FY25. But that number was 150, it's now 120,000. The night cleaners at the high school and the McGlynn Middle are under a contract. And on January 1st, there was a scheduled rate increase for the hourly workers on that contract. And so this request of $74,000 annualizes that rate increase into FY25. We're also recommending putting two more yellow buses on the bus route. There was a lot of, when I first got here in August, there was a lot of concern about overcrowding on the buses. And so this would go to address that. The Medford High School is under their accreditation process, which they go through every several years or so. They need $30,000 and they have to put up an outside team that comes in to actually conduct the evaluation. There are teacher teams put together to look at, to respond to questions at that accreditation team. wants to have answers to. They currently have a budget of 6,000 kind of for pre-planning work this year, and so this will get that budget up to 30,000. And then I'm also recommending we increase the school supply account. I came up with a formula for the principal's offices that allocates money based on the allocations that are provided for in the foundation budget. It's not very generous by any stretch, but it does provide them the money for those principal's offices. The high school principal has a budget of $10,000 for office supplies and other expenses. We do have a lot of supply budgets kind of filtered out into the various curriculum areas. So those really have to be looked at as well, because that may provide a savings opportunity in the future once we get this rolled out. for every school principal's office to get an increase in their supply account, we're asking for 203,000. And it's a per-pupil basis, so every school will have the same per-pupil amount, but it will be based on the number of students that they have at the school, which is something I heard loud and clear when I met with the principals. And then we are proposing a new position for payroll in the business office and a position in the human resource office. It's very challenging to keep up with the weekly and biweekly needs of the payroll and also kind of maintain our NPRS reporting. fringe benefit management, 403B management, and so this will help alleviate some of that. So believe it or not, all those proposed changes total up to $8.2 million, which is, a lot for one year in a budget. In a perfect world, we would get that, and our budget would go to $79.4 million. But we're not going to get that, and we have to look at ways to save money in the existing budget so we can kind of redeploy those funds into other areas where we need the money, which I've just identified. The first thing we looked at was class size. And based on our October 1 reporting, the average K through five general ed class size in the elementaries, you could see we're kind of at the low point 16.5, at the high point 19.3. So we did look at making some adjustments to boost those class sizes up a little bit in order to achieve some savings. And So there are some changes going on within schools that I did not add to this slide because I didn't want to make it too busy. But for example, at the Brooks, we talked about this low grade 2 enrollment, and that we think that one grade two teacher could be at the Brooks, but we also think we're gonna need a grade three teacher at the Brooks to keep those class sizes reasonable. So that's kind of a wash, and there's an extra grade four position at the McGlynn, for instance, and a grade one that we're discontinuing in order to provide that grade one for newcomers, but the count right now is two FTEs from McGlynn Elementary, five from the Missittuck at just about every grade level except for the fifth, and then one at the Roberts, and that's in grade two. And then we're also proposing that we add a position to create a new grade one newcomers program at the McGlynn, and this is based on kindergarten enrollment and this population of students currently in kindergarten. And then we're proposing two new special education, teachers at the Roberts, one for inclusion and one for the connections program. So the net savings there is $318,000. And so this would be the average school class size once we implemented those changes. So going from kind of mid to high teens to you know, low to low 20s. We do have contractual language that we have to pay attention to in the teacher's contract around class size, but these are within those, that required amount. Then at the middle school, and I'll talk about this at the end, but the middle school also has very low class size, but there's reasons around that. And it gets to the co-teaching model that's employed there. So for now, we did not kind of take a deep dive into that model, but we are looking at it. We'll see how we can address that later on. But we do think that the guidance staffing is rich when you compare it to national guidelines for guidance. So it's roughly like one guidance council for every 500 students is kind of the national norm. or goal to have. Most school systems are much higher than that, like one to 700. So we have less than 500 students in each of our middle schools, and we have four guidance Councilors. So we think we can reduce that staffing by two. And in the PE Health, we have four phys ed teachers between the, Andrews and McGlynn, and we have one health teacher that's split between the two schools. We think it would be better to have one PE teacher for each school and one health teacher for each school. So that would increase the health component and would take a savings of one position there. And at the high school, we waited until students chose their grades for next year to take a look at. how that affected enrollment in each of the sections. We also looked at schedules of teachers to make sure that we were fully utilizing the time that's available to the district. And so we came up with a reduction of six teachers at the high school, and that is affecting the PE department, technology, performing arts, vocational program, and world language. We also are proposing some consolidation of our administrative staffing and trying to figure out ways to divide the work amongst a small group of administrators, but essentially it's six administrators for a savings of a little over $800,000, and it affects athletics, library media, performing arts, special education, student assessment, and world language. And then we're also proposing a similar consolidation in our administrative assistant staffing. So we are looking to kind of consolidate some positions so that one administrative assistant has like a broader portfolio of work. So we're consolidating from two positions to one between nursing and guidance departments. consolidating from three to two administrative assistants in the high school assistant principal's office, consolidating from two to one between the two McGlynn principal's offices. Same thing with curriculum directors, consolidating that position in the student assessment support is being recommended to not be continued. And then there's one position in the before and after school program. that doesn't have any savings to the general fund, but yet it's also on this list. But one thing that's not on the slide deck is that There are currently two administrative assistants in our special ed administration. And one of those women, as part of her responsibilities, handles a lot of transportation that comes out of that office. And what we're proposing is to repurpose that position to be more of a district-wide transportation coordinator, because they do a very good job in managing those services, and it's more of a struggle for the EL bus and the homeless transportation. And we think if we dedicate more resources to the management of that, there's likely some opportunities to lower costs in that area, I think, as long as the ridership doesn't grow. And then same with the nurses. If you look at what the DPH minimums are and kind of apply that to our staffing pattern, we think we can reduce our current nurse staff by three. There's also one nurse that we're not continuing that was part of the ESSA slide deck or slide. but it's just noted on this one. And that ESSA-funded one was vacant at the time for a savings of $211,000. So all told, these savings come up to almost $2.3 million. There's 42.6 positions that have been approved will be discontinued under this proposal, but we'll be adding 25.2. And of course, the 20.2 of those positions added actually already exist, and they're here, and they're funded by ESSA currently. So basically, we're kind of redeploying those funds to cover some of those positions, but we do have a net position reduction of 17.4 FTEs. So just to begin to summarize where we're at, once we apply the savings, we can get our required budget down to $77.1 million, but that presents us with a funding gap of almost $6 million. And we had two new initiatives we thought we could kind of bring to this problem. It's not anywhere near what we need to solve the problem, but it's a little bit. We've talked about implementing a chargeback system so we can recover some of our payroll and HR costs, as well as facilities costs for our fee-funded programs. that are being supported by Medford public schools that, you know, before and after school would be the big one, but there's Kids Corner and the Driver Ed program. And we have to stay away from programs that receive federal grants because they have a different methodology to recover those funds. It's called indirect costs. And we'd have to do some more analysis of Title I, for instance. I don't know if, If we begin to charge indirect costs, are we going to reduce the number of reading teachers that we have on that grant? So we have to be strategic before we move into those programs. But we do have the ability to do that with grant-funded programs. And then I believe we have sufficient fund balances to charge a teacher that is involved with the MEEP program to the MEEP revolving fund and a teacher in the vocational program. to charge that to their tuition account. But these are basically one-time moves. We would have to revisit this in FY26 because there may not be sufficient fund balances to do the same thing next year. So when we apply those additional resources to the budget, we get our, budget down to 76, a little under $76.7 million. That still leaves us with a funding gap of 5.5 versus our current general fund budget. We have heard from the city, at least their initial appropriation increase is 2.3 million. I'm also requesting that if we get additional Chapter 70 money, that we be allowed to use that to support the budget. There's good indication to believe that the House will increase its minimum minimum funding for Chapter 70, which Medford receives from $30 per student to $104 per student, and that would result in an increase of $470,000 versus Chapter 70 this year. And that could also go up by the time the budget winds its way through the Senate. Unfortunately, the history of the state is that the budgets get finalized in July and August, and that's going to be too late for us. But I think we'll know. The House should be releasing its version of the budget fairly shortly. debating it for about 10 days now. So our foundation budgets will be republished after the House concludes its deliberations and sends the budget over to the Senate. So where we're at is, you know, we still have a need of $2.7 million, but I believe that, you know, from the last subcommittee meeting that this is the budget that the school committee wanted to see, you know, what are the real costs? Where do we have gaps? How much do we need? But unless, you know, in the event there's no additional resources coming to the budget, we will have to go back and look at positions again. I mean, we're not, We haven't, as part of this proposal, we haven't looked at paraprofessionals or custodians or security monitors or adjustment Councilors. And then we'd probably have to rethink some of our new spending and kind of manage that back. Still more work to done, more work to be done. So I'm happy to answer any questions you might have or any thoughts you want me to take back and consider. certainly value your input as to where you think we might be cutting too much. I think the way this is this might roll out is that we're gonna have to come back and kind of see how we address that 2.7. And there'll be an opportunity if you think we made a mistake in one or more of these areas with one or two positions, it'd be an opportunity to add those back as part of a new cycle of spending reductions.

[Breanna Lungo-Koehn]: សម្រាប់ប្រធានសូមអរគុណចំពោះការនិយាយរបស់អ្នកប្រសិនបើអ្នកអាចធ្វើបាន។ 2.7 ពិចារណាថាវាអាចផ្លាស់ទីបាន 20%? ទេទេមិនមែនទេដូច្នេះ។ នេះនឹងកាត់បន្ថយទឹកប្រាក់ចំនួន 500.000 ដុល្លារ។

[Gerry McCue]: បាទ / ចាសវាមានប្រហែល 477 ប៉ុន្តែប្រហែលជា 500 ឆ្នាំ។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សមាជិក Graham ។

[Jenny Graham]: មានតែសំណួរមួយចំនួនទេដែលគ្រាន់តែប្រាកដ។ ការកាត់បន្ថយនៅវិទ្យាល័យបាននិយាយថាមានមន្ទីរ ETI ចំនួន 6 ដែលបានចុះបញ្ជីដូច្នេះគ្រូម្នាក់នៅតាមនាយកដ្ឋាននីមួយៗហាក់ដូចជាត្រូវបានកាត់បន្ថយតើមែនទេ? អ្នកគ្រប់គ្រងបាទ។ នេះមានន័យថាសម្រង់វគ្គសិក្សាបន្ថយការថយចុះយ៉ាងខ្លាំងពេកឬយើងអាចរារាំងនិស្សិតមិនឱ្យជ្រើសរើសសម្រង់ការកាត់បន្ថយការកាត់បន្ថយទាំង 6 នេះ?

[Gerry McCue]: ត្រូវហើយបានស្នើដោយផ្អែកលើ តើនិស្សិតជ្រើសរើសអ្វី? ឥឡូវនេះប្រសិនបើមានសិស្សតែ 4 នាក់ឬសិស្ស 5 នាក់ផ្នែកនេះមិនអាចត្រូវបានរចនាឡើងទេប៉ុន្តែនិស្សិតស្នើនូវអ្វីដែលពួកគេចង់បានហើយក្រសួងការបរទេសបាននិយាយថាពួកគេគួរតែទទួលបានឥណទាននិងមិនរងផលប៉ះពាល់។

[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាយើងនឹងលឺមនុស្សមួយចំនួននាពេលអនាគតប៉ុន្តែជាពិសេសជាពិសេស ល្ខោននិងវគ្គសិក្សាក្លឹបល្ខោននិងអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាមានល្ខោនថ្មីមួយដែលបានផ្តល់នៅឆ្នាំនេះ។ តើនេះត្រូវបានដកចេញទេ?

[Gerry McCue]: នេះគឺដោយសារតែឯកសារមានកំរិតទាបណាស់។ ដេលករកាន ទោះយ៉ាងណាផ្នែកខ្លះនៃទស្សនិកជនសាធារណៈគឺជាមតិយោបល់។ គណៈកម្មាធិការសិក្សាបានទទួលមតិសាធារណៈ។ យើងប្រាកដជារៀបចំរបៀបដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់ប្រជាជនខណៈថវិកាមានការលំបាកខ្លាំងណាស់។

[Jenny Graham]: សំណួរទី 2 គឺនៅពេលដែលអ្នកនិយាយថាយើងកំពុងកាត់បន្ថយក្រុមថែទាំអប្បបរមាសម្រាប់ DHH តើអប្បបរមានេះជាអ្វី?

[Gerry McCue]: គិលានុបដ្ឋាយិកា 500 នាក់។

[Jenny Graham]: ដេលករកាន សូមអរគុណអ្នកជែរី។ ខ្ញុំគិតថាបញ្ហាផ្សេងទៀតរបស់ខ្ញុំគឺថាយើងបានបាត់បង់ 17 ពិន្ទុប្រហែល 2.2 ។ វាហាក់ដូចជាថាប្រសិនបើយើងត្រូវការបិទចន្លោះផ្សេងទៀតដែលមានតម្លៃ 2,7 លានដុល្លារយើងនឹងដូចជាកន្លែងទំនេរខុសគ្នា តើគ្រូទាំងនេះមកពីណា?

[Gerry McCue]: មិនអីទេខ្ញុំទើបតែវិភាគបងប្អូនថ្មីរបស់យើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស ការព្រមានអ្នកមិនត្រូវការលក្ខខណ្ឌដែលខ្ញុំបានពិពណ៌នាទេយើងអាចកាត់វាបាននៅ 800.000 ហើយមានអ្នកមើលពីរដងហើយរមៀលទាំងអស់។ បន្ទាប់ពីនោះមិនមានមុខងារផ្សេងទៀតទេសមតុល្យមានប្រហែល 2.2 ។ ស្រដៀងនឹងរូបរាងរបស់យើងដែរ។

[Jenny Graham]: ដូច្នេះ 17 អ្នកផ្សេងទៀត។ តើនោះជាអ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយ?

[Gerry McCue]: ត្រឹមត្រូវ។ បើមិនដូច្នេះមែន។ ហើយអាស្រ័យលើទីតាំងនិងប្រាក់ខែដែលត្រូវការ។ ដូច្នេះល្បាយពិសេសនេះគឺ 17 បណ្តាញប៉ុន្តែអាចខុសគ្នា។ ប្រសិនបើយើងចូលទីតាំងអ្នកដឹងទេយើងនឹងចំណាយតិច។

[Jenny Graham]: ខ្ញុំទទួលបានវា។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំគិតថាមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលមានការភ្ញាក់ផ្អើលវាមិនមែនជាមតិយោបល់ទេប៉ុន្តែថាជាការអត្ថាធិប្បាយទូទៅនៅពេលដែលយើងបាននិយាយអំពីនិន្នាការនៃការចុះឈ្មោះនិងវិទ្យាល័យបានបន្តធ្លាក់ចុះប្រសិនបើយើងបន្តផ្លាស់ប្តូរដូច្នេះវានឹងមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។

[Gerry McCue]: ខ្ញុំបាននិយាយថាយើងបានធ្វើខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីវិទ្យាល័យដូច្នេះយើងបានធ្វើ, យើងដឹងថាវាមានគំរូបង្រៀន Corac ហើយនៅពេលខ្លះគឺជាការសម្រេចចិត្តនៅក្នុងតំបន់នេះ។ វាតម្រូវឱ្យមានការវិនិយោគកាន់តែច្រើននៅក្នុងក្រុមដើម្បីធ្វើការ។ រួមជាមួយមនុស្សគ្រប់រូបយើងមានពេលវេលាបន្ថែមទៀតដើម្បីរៀបចំហើយសិល្បៈដែលមានសាមគ្គីភាពចាំបាច់ត្រូវគ្របដណ្តប់ពេលវេលានៃការរៀបចំនេះដូច្នេះ ធនធានត្រូវបានអនុវត្តសម្រាប់គោលបំណងនៃការងារនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាដោយក្រឡេកមើលទៅក្រោយយើងត្រូវរកពាក្យនិយាយថាតើវាមានតម្លៃក្នុងការវិនិយោគទេ? តើយើងឃើញលទ្ធផលដែលយើងគួរបានឃើញទេ? ឬតើមានវិធីមួយទៀតដើម្បីជំរុញការនេះទេ? ប៉ុន្តែសេដ្ឋកិច្ចរបស់ក្រុមនេះនឹងមានសារៈសំខាន់ណាស់។

[Jenny Graham]: បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយសូមអរគុណ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាការងារដ៏អាក្រក់បំផុតនៅលើពិភពលោក។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះភាពច្បាស់លាស់។ ខ្ញុំដឹងច្បាស់ថាវាជាអ្វីមិនមែនជាសំណើថវិកាទេ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាខ្ញុំមានវាពីមុនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំក៏ជឿជាក់លើប្រភេទណាដែលអ្នកចង់ធ្វើសកម្មភាពនិងកង្វល់ដែលអ្នកចង់និយាយជាមួយដៃគូសហជីពរបស់យើង វាពិតជាសំខាន់ណាស់រហូតដល់អ្នកយល់អ្វីៗទាំងអស់នៅលើឥដ្ឋ។ ខ្ញុំដឹងថាវាជាកិច្ចការដ៏លំបាកមួយ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាដំណឹងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាដំណឹងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ប៉ុន្តែការសិក្សាវានៅទីនេះគឺគួរឱ្យខ្លាចជាងនេះទៅទៀត។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការថែរក្សាដំណើរការនេះមានភាពត្រឹមត្រូវនិងមានតម្លាភាពហើយវាដូចគ្នា យ៉ាងហោចណាស់សហការឬនិយាយជាមួយដៃគូសហជីពសហជីពរបស់យើង។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ ខ្ញុំពិតជាដឹងគុណណាស់។ ខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវកាន់តែច្បាស់។ យើងត្រូវការថវិកាតូចជាង។ នេះពិតជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយនៃថវិកាតម្លាភាពទោះបីជាចម្លើយពិតជាគួរឱ្យភ័យខ្លាចក៏ដោយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Gerry McCue]: ដេលករកាន សូមអរគុណ

[Jenny Graham]: សមាជិក Reinfeld ។

[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ

[Erika Reinfeld]: សួស្តី ខ្ញុំមានសំណួរមួយចំនួនអំពីថវិកាដែលបានស្នើឡើង។ ដូច្នេះនៅក្នុងការរអិល 15 មុខតំណែងដែលបានស្នើពីរ។ លោកបាននិយាយថាប្រាក់ឈ្នួលបានកាត់បន្ថយមុខតំណែងជំនាញនិងការត្រួតពិនិត្យថ្មី។ ដូច្នេះដោយមានការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានស្នើតើអ្នកអាចពន្យល់ពីជំហរប្រភេទណាដែលត្រូវពិចារណាប្រហែល 150.000 ដុល្លារក្នុងមួយឆ្នាំ?

[Gerry McCue]: ត្រឹមត្រូវ។ ឧទាហរណ៍នេះគឺសម្រាប់ការបើកប្រាក់ខែ។ ដូច្នេះប្រាក់ខែនៃក្រុមដែលមកពីថវិកាក្នុងតំបន់គឺ 80% ។ មានមុខតំណែងពីរនៃប្រាក់ខែ។ ឆ្នាំនេះម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេបានកើតមកនៅពេលការឈប់សំរាកលំហែមាតុភាព។ តាមវិធីនេះវាកាត់បន្ថយពាក់កណ្តាលនៃប្រាក់ខែប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ យើងរកវិធីធ្វើការងារ។ ជំនួយការរដ្ឋបាលរបស់យើងមួយចំនួនត្រូវបានពង្រឹងហើយយើងកំពុងពង្រីកការងាររបស់យើង។ ប៉ុន្តែនាយកជំនួយការរបស់យើងក៏ទទួលបានប្រាក់ខែនេះផងដែរ។ ប៉ុន្តែការអានរបស់ខ្ញុំតាំងពីខ្ញុំមកទីនេះ យើងមានការលំបាកក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការងាររបស់យើង។ ដូច្នេះវាគឺជាប្រាក់ខែនិងកូនសោនៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាស្នើសុំផ្លាស់ប្តូរការកាត់បន្ថយនិងការផ្លាស់ប្តូរប្រាក់ខែ។ ដោយសារតែមនុស្សគ្រប់រូបមានចំណងជើងឬការផ្សព្វផ្សាយក្នុងការងារផ្សេងៗគ្នាប្រាក់ខែនឹងផ្លាស់ប្តូរពេញមួយឆ្នាំ។ តើនោះជាអ្វី មានរយៈពេលខ្លីសម្រាប់តំបន់នេះដើម្បីអភិវឌ្ឍដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យបុគ្គលិកបើកប្រាក់ខែដើម្បីដោះស្រាយប្រភេទនៃការថែរក្សាថវិកា។ មានរួមមួយដែលមានលក្ខខណ្ឌល្អសម្រាប់វា។ MTR ជូនដំណឹងដល់ពួកគេឱ្យរក្សាទុកវាដែលមានន័យថាមូលដ្ឋានទិន្នន័យបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នក។ ដូច្នេះយើងមានបញ្ហាដែលអ្នកដឹងវាពិបាកសម្រាប់គ្រូ តើពួកគេបានទទួលប៉ុន្មាននៅពេលដែលព្យាយាមចូលនិវត្តន៍ឬព្យាយាមរចនាចូលនិវត្តន៍គឺដោយសារតែយើងមិនអាចឆ្លើយការពិគ្រោះយោបល់ទាំងអស់នេះបាន។ បន្ទាប់មកមានការត្រួតពិនិត្យ។ ដូច្នេះវិធីដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលការិយាល័យគឺថាយើងមានគណនីមួយដែលត្រូវបង់យើងមានប្រាក់ខែមួយមនុស្សម្នាក់ សម្រាប់មនុស្សពីរនាក់បង់លុយមួយចំណាយលើគណនីដែលជាក្រុមសមហេតុផលសម្រាប់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះចំណាត់ថ្នាក់និងការផ្ទុកមានធនធានមួយចំនួនផ្សេងទៀតដើម្បីសួរសំណួរអំពីរបៀបបញ្ចប់ការងារនិងផែនការសម្រាប់ការងារ។ សម្រាប់នាយកដ្ឋានធនធានមនុស្សជាថ្មីម្តងទៀតវាគ្រាន់តែជាជំហរទាំងមូលដែលយើងមាន, ដំណើរការស្ថាបនិកថ្មីទាំងអស់គឺមានគ្រូយ៉ាងច្បាស់នៅដើមឆ្នាំប៉ុន្តែយើងត្រូវជំនួសយើងនូវការនិយាយដែលពួកគេចង់ធ្វើការតាមរបៀបផ្សេងយើងនឹងមិនអាចចូលទៅជិតពួកគេបានទេ។ ដោយសារតែយើងមានបុគ្គលិកបង្រៀនរួមបញ្ចូលគ្នាជាច្រើន។ ដូច្នេះមានតែចំនួននៃការងាររដ្ឋបាលនៅក្នុងផ្នែកទាំងពីរនេះទេដែលលើសពីកំរិតបុគ្គលិក។

[Erika Reinfeld]: បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំមានសំណួរអំពី 19 ស្លាយនៅក្នុងមាត្រដ្ឋានសាលាជាមធ្យម។ បាទ, រហូតដល់ឆ្នាំ 2025 Brooks រហូតដល់ 19.9 ។ McGlin 22.2, លោក Tucker 22 ហើយបន្ទាប់មករ៉ូប៊ឺត 20.5 ។ តើអ្នកមានទិន្នន័យអវិជ្ជមានដែលមានសក្តានុពលណាមួយលើទំហំនេះដែលបង្កើនទំហំថ្នាក់ព្រោះអ្នកអាចខំប្រឹងយ៉ាងខ្លាំងជាមួយគ្រូនិងអ្នកអប់រំនៅក្នុងថ្នាក់រៀន?

[Gerry McCue]: មិនអីទេខ្ញុំនឹងឃើញរឿងពីរ។ ទីមួយតើយើងទទួលបានប្រាក់របស់យើងយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះជំពូក 70 ផ្តល់នូវការសន្មតមួយចំនួនលើទំហំនៃថ្នាក់នៅពេលរៀបចំថវិកា។ ខ្ញុំគិតថាវាដូចជា សាលាបឋមសិក្សាមានអាយុ 22 ឬ 25 ឆ្នាំបន្ទាប់មកនៅអាយុ 22 ឬ 25 ឆ្នាំបន្ទាប់មកនៅវិទ្យាល័យមានវិទ្យាល័យចំនួន 17 ហើយនៅវិទ្យាល័យមានតែទំហំថ្នាក់រៀនប៉ុណ្ណោះដែលមានទំហំក្នុងថ្នាក់មានតែទំហំក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះដែលមានទំហំតូចជាង។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងមិនរៀបចំវគ្គសិក្សាជុំវិញលេខនោះទេយើងមិនចាំបាច់មករកពួកគេត្រឹមត្រូវទេប៉ុន្តែយើងគួរតែស្នាក់នៅក្នុងពហុកីឡដ្ឋានតែមួយ។ បើមិនដូច្នោះទេយើងនឹងផ្ទេរធនធានពីតំបន់មួយទៅវណ្ណៈទាប។ ប្រសិនបើទំហំនៃស្រទាប់ទាបបំផុតពិតជាធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវដំណើរការរបស់សិស្សការស្វែងរកគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ នេះគឺជាកំណែទម្រង់អប់រំថ្លៃបំផុតដែលអ្នកអាចធ្វើបាន។ ជាក់ស្តែងនិន្នាការពិសេស ed ជាពិសេសគួរតែមានតម្រូវការផ្នែកច្បាប់សម្រាប់ថ្នាក់។ ជាក់ស្តែងទំហំករបស់យើងត្រូវតែតូចជាងមុនដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតហើយគ្រូគឺមួយ។ នៅកម្រិតទាបផ្ទៃមុនកុមារនិងកុមារភាពមានភ័ស្តុតាងដែលថាទំហំទាបជាងនេះអាចមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។ ហើយនៅពេលដែលអ្នកចាប់ផ្តើម នេះគឺជាកាបូបចម្រុះ។ ដូច្នេះគំនិតរបស់ខ្ញុំគឺថាយើងមិនទាបទេយើងមិនខ្ពស់ខ្លាំងទេប៉ុន្តែយើងនឹងព្យាយាមរក្សាវា។ ខ្ញុំគិតថា 20 ក្នុងចំណោម 20 គឺជាកន្លែងដ៏ល្អមួយ។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានភាពតានតឹងនៅក្នុងទឹកប៉ុន្តែ ប្រសិនបើយើងត្រូវខាតបង់ទឹកប្រាក់ចំនួន 2,7 លានដុល្លារយើងអាចពិចារណាពួកគេម្តងទៀត។ ប្រសិនបើយើងមិនមានវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីធ្វើដូចនេះទេ។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សមាជិកដែលសមស្របមានអារម្មណ៍សូមអរគុណ។

[Erika Reinfeld]: ល្អណាស់ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងអ្វីដែលខ្ញុំស្រឡាញ់ខ្ញុំចូលចិត្តតម្លាភាពហើយច្បាស់នៅទីនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណម្តងទៀត។ ខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តវាដើម្បីឆ្លុះបញ្ចាំងពីឆ្នាំចុងក្រោយនៃការចំណាយ។ ដូច្នេះវាមានប្រយោជន៍ណាស់។ រឿងនោះបានកើតឡើងសំណួរដំបូងរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើវាតាមលំដាប់លំដោយ។ ស្លាយ 7 វាមិនលេចឡើងនៅលើស្លាយទេប៉ុន្តែអ្នកបាននិយាយថា 500k មិនត្រូវបានចេញផ្សាយទេ។ តើនេះជាគោលដៅដែលត្រូវបានប្រើសម្រាប់ផែនការកាលពីឆ្នាំមុនរឺក៏យឺតមែនទេ?

[Gerry McCue]: មែនហើយកាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំចង់ធ្វើវាហើយខ្ញុំគិតថាវាដូចជាមួយលានកន្លះ។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថានៅក្នុងគណៈកម្មាធិការមួយទេយើងច្រើនតែនិយាយអំពីការងារនេះដើម្បីបញ្ចប់ថវិកាចំនួន 24 ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយផ្នែកមួយនៃប្រាក់នេះមានគោលបំណងបញ្ចូលការចរចាសម្រាប់ការចរចា។ និង ចំនួននេះគឺជាលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ដើម្បីទទួលបានសមតុល្យថវិកា។ នេះគឺដើម្បីឧបត្ថម្ភកិច្ចសន្យាទាំងនេះមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ផ្តល់មូលនិធិដល់ប្រតិបត្តិការដំណោះស្រាយនោះទេ។ ដូច្នេះវាជួយយើងបញ្ចប់ឆ្នាំជាមួយនឹងថវិកាដែលមានតុល្យភាព។

[Erika Reinfeld]: សូមអរគុណ ស្លាយ 14 អ្នកលើកឡើងពីបច្ចេកវិទ្យាថ្មី។ មានបញ្ហាផ្សេងទៀតឬថ្លៃសេវាសុវត្ថិភាពដើម្បីរក្សាសុវត្ថិភាពភាពឯកជន។ ល?

[Gerry McCue]: យើងរួមបញ្ចូលកម្មវិធីអប់រំរបស់ Google ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងកំពុងប្រើកញ្ចប់សេវាកម្មអប់រំឥតគិតថ្លៃ។ វានឹងផ្តល់នូវសុវត្ថិភាពបន្ថែមទៀតសម្រាប់កម្មវិធីនេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងត្រូវអភិវឌ្ឍផែនការយុទ្ធសាស្ត្រជុំវិញបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីបំពេញរាល់តម្រូវការដែលយើងមានជាមួយនឹងតម្លៃខ្ពស់បំផុតនៅក្នុងបញ្ជី។

[Erika Reinfeld]: ប៉ុន្តែនេះគឺ អាចធ្វើទៅបាន?

[Gerry McCue]: ទេដូច្នេះមានបច្ចេកវិទ្យាពីរប្រភេទដែលយើងបន្ថែមលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបណ្តាញរបស់យើងដើម្បីធ្វើប្រតិបត្តិការឱ្យដំណើរការ។ យើងស្នើគ្រូបច្ចេកទេសវិទ្យាល័យម្នាក់។ សូមអរគុណដល់ពេត្រុស។ យើងសូមណែនាំឱ្យយើងមានសេដ្ឋកិច្ចនៅទីនោះដោយសារតែឯកសារទាប។ ដេលករកាន មានគ្រូបច្ចេកទេសនៅវិទ្យាល័យផ្សេងទៀត។

[Erika Reinfeld]: បាទ / ចាសប៉ុន្តែក៏មានឋានៈជាអ្នកដឹកនាំផងដែរ។

[Gerry McCue]: ត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវហើយយើងនឹងរកឃើញវាដោយរួបរួមជាមួយក្រុមបច្ចេកវិទ្យាដែលនៅសល់របស់យើង។

[Erika Reinfeld]: ល្អណាស់ខ្ញុំនឹងមានបញ្ហានេះនៅក្នុងរអិល 15 ។ ខ្ញុំឃើញសេវាកម្មជាច្រើនកំពុងធ្វើការនៅក្នុងបញ្ជី។ តើអ្នកអាចប្រាកដថាខ្ញុំជួលអ្វីដែលមានប្រយោជន៍ទេនៅខាងក្នុង?

[Gerry McCue]: ត្រឹមត្រូវ។ តើនេះសម្រាប់គ្រឿងបរិក្ខារនេះទេ?

[Erika Reinfeld]: បាទស្ថាបត្យកម្ម។

[Gerry McCue]: ត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវហើយនេះគឺជាសេចក្តីពិតយើងត្រូវបានគេជួលឱ្យគេជួល។

[Erika Reinfeld]: ដេលករកាន

[Gerry McCue]: ដូច្នេះយើងមិនមានថវិកាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្វីដែលយើងបានធ្វើនោះទេ។ ក្នុងចំណោមអនុសាសន៍ចំនួន 12 ម៉ឺនដុល្លារសេវាកម្មទាំងនេះដូចជាសេវាកម្មសំណង់សេវាកម្មសេវាកម្មគ្រប់គ្រងគម្រោង។ ដូច្នេះពួកគេមិនធ្វើទេហើយយើងក៏មិនណែនាំឱ្យអ្នកគួរតែធ្វើឯកជនភារកិច្ចដែលមនុស្សបច្ចុប្បន្នកំពុងចូលរួម។

[Erika Reinfeld]: ល្អណាស់នៅក្នុងស្លាយដដែលគាត់បានលើកឡើងពីថវិកាដែលបានផ្តល់ជូន។ នេះនឹងកាត់បន្ថយវាខ្ញុំនឹងហៅវាថា "ថ្លៃសេវាលំនាំដើម" សម្រាប់អ្នកដែលផ្តល់ការផ្គត់ផ្គង់?

[Gerry McCue]: ខ្ញុំចង់គិតដូច្នេះ។

[Erika Reinfeld]: នេះបើយោងតាមថ្នាក់ពិសេសមួយឬសាលារៀនទាំងអស់?

[Gerry McCue]: ជាទូទៅថវិកាមានកំរិតទាបណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពួកគេអាចសាងសង់បាន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកដឹងទេយើងមានអ្នកដឹកនាំល្អខ្លះហើយសង្ឃឹមថាអ្នកចង់បានថវិការបស់ពួកគេមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគ្រូត្រូវការការបដិសេធហើយនៅពេលដែលគ្រូត្រូវការអ្វីមួយគ្រូដឹង។

[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមអំពីវា។ សមាជិក Graham ត្រូវបានគេសួរអំពីថ្នាក់នេះហើយត្រូវបានផ្តល់ជូន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាព័ត៌មានបន្ថែមអំពីជំហររបស់ McGlin ដែលមុខតំណែងរដ្ឋបាលត្រូវបានដាក់បញ្ចូលព្រោះនេះជាសាលាចំនួនពីរសាលាផ្សេងទៀតដែលមានជំនួយការរដ្ឋបាលរបស់ពួកគេហើយក៏បានក្លាយជាសមាជិករបស់ប្រជាជននៅសាលានេះដែរ។

[Gerry McCue]: ត្រឹមត្រូវ។ អ្នកដឹងទេតួនាទីរបស់អ្នកចូលរួមកំពុងផ្លាស់ប្តូរព្រោះអ្នកគ្រប់គ្រងកំពុងធ្វើការងារច្រើនជាមួយ Hamelin អ្នកដឹងទេ។ ដូច្នេះយើងនៅតែត្រូវការជំនួយផ្នែករដ្ឋបាលដើម្បីដោះស្រាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់យើង។ ប៉ុន្តែប្រជាជនគិតថាមានការងារគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ចំនួនអ្នកដែលប្រតិបត្តិការយើងមាននៅ McGlin ។

[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំប្រាកដថាយើងនឹង it វា។ ត្រឹមត្រូវ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ បន្ទាប់ពីនោះសំណួរចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំគឺពិតជាមានសំណួរមួយចំនួនអំពីសំណួររបស់ហ្គ្រែមអំពី DPP អប្បបរមា។ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺកន្លែងដែលយើងមានដោយតម្រូវការសុខភាពរបស់យើងនិងផ្នែកផ្សេងទៀតនៃអ្នកដែលនៅសេសសល់ក្នុងតំបន់បញ្ហានៃតម្រូវការសុខភាពនៅទីនេះប្រហែលជាត្រូវការសុខភាពរបស់មនុស្សមួយចំនួន។

[Gerry McCue]: បាទ / ចាសទាំងនេះតូចបំផុតដូច្នេះពួកគេមិនមានចេតនា, អ៊ុំ, ប្រសិនបើអ្នកអាចធ្វើបានកាន់តែច្រើនវាពិតជាអាស្រ័យលើភាពប្រែប្រួលទល់មុខគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាគិលានុបដ្ឋាយិកាគឺល្អសម្រាប់អ្នកដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងការិយាល័យនិងថ្នាំដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីផ្តល់ឱ្យសិស្សជាពិសេសថ្នាំវ័យក្មេង។ ហើយអ្នកដឹងទេយើងគឺជា ក្នុងករណីប្រូកយើងមានត្រឹមតែជាង 500 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ សាលារៀនដែលនៅសល់ក្រោម 500 ប៉ុន្តែនៅក្បែរនោះ។ ខ្ញុំអាចផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការវិភាគផ្ទាល់ខ្លួនដែលយើងបានធ្វើដើម្បីចង្អុលបង្ហាញកន្លែងដែលយើងចូលរួម។ ហើយប្រសិនបើ។ ជាទូទៅធ្វើឱ្យមានភាពសាមញ្ញវាមិនមានការងារគ្រប់គ្រាន់ទេប៉ុន្តែមួយហើយមួយមិនអាចធ្វើអ្វីៗបានច្រើនដូច្នេះយើងមើលឃើញការការពារហើយតើយើងបានចំណាយលើក្រុមសម្រាប់សាលារៀនទេ? តើយើងអាចផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិកមួយចំនួននិងធ្វើបុគ្គលិកដែលមានចលនាណាមួយបានទេ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមនុស្សចាប់ផ្តើមនិយាយតាមរបៀបមួយឬផ្សេងទៀត។ មិនដូច្នោះទេយើងមិនចាំបាច់អនុវត្តវាទេប៉ុន្តែយើងដឹងថាយើងត្រូវបានទាមទារ។ ខ្ញុំគិតថា តាមបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំគឺអ្វីដែលអាក្រក់បំផុតគឺការរញ៉េរញ៉ៃថវិកាពីព្រោះវាកាន់តែមានគ្រោះថ្នាក់ដល់ខ្ញុំនៅពេលដែលអ្នកក្រឡេកមើលអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅ Brockton និង North andover ។ ស្វែងយល់ថាតើការឈឺចាប់និងមើលថាតើយើងអាចធ្វើការកែតម្រូវខ្លះបានទេ? គ្មាននរណាម្នាក់នឹងពេញចិត្តនឹងលទ្ធផលចុងក្រោយទេប៉ុន្តែ អ្វីដែលយើងមានគឺជារឿងតែមួយគត់ដែលតម្រូវឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងអាជីវកម្មធានាថាថវិកាមានតុល្យភាពជាមួយនឹងការងារផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះយើងត្រូវធ្វើបែបនេះយើងត្រូវទទួលបានថវិកាដែលមានតុល្យភាព។

[Erika Reinfeld]: សូមអរគុណខ្ញុំយល់ថាខ្ញុំនឹងសួរសំណួរអំពីរដ្ឋាភិបាលនិងផែនការនាពេលអនាគតប្រសិនបើការផ្លាស់ប្តូរត្រូវបានទទួលយកតើផែនការអ្វីដែលជាផែនការពីព្រោះអ្នកបាននាំមនុស្សគ្រប់គ្នាចេញទៅនោះការងារនឹងមិនរលាយបាត់ទេ។

[Gerry McCue]: យល់ព្រមនៅចុងបញ្ចប់។ យើងបានធ្វើរឿងបឋមមួយចំនួន ... ដូច្នេះយើងបានចំណាយពេលច្រើនដោយផ្អែកលើការគិតបឋមយ៉ាងខ្លាំងអំពីរបៀបដែលវានឹងកើតឡើង។ បន្ទាប់ពីនោះដំណាក់កាលបន្ទាប់នឹងអង្គុយហើយរៀបចំផែនការរបៀបផ្ញើការងារ។

[Nicole Branley]: សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Branny ។

[Nicole Branley]: មិនអីទេខ្ញុំបានសួរខ្ញុំថាតើខ្ញុំត្រូវប្រឈមមុខនឹងវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំស្គាល់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងព្យាយាម ក្លិនគឺដោយសារតែវាគឺជាការភ័យខ្លាចយ៉ាងច្បាស់។ ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលធ្វើការនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាមួយនៅក្នុងតំបន់ខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលវាអាចទៅរួចទេ។ ជែរីខ្ញុំមិនយល់ទេព្រោះខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងធ្វើការសូមអរគុណ។ ជាការពិតនេះមិនមែនជាបុគ្គលទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងមិននាំអ្នកមករកខ្ញុំទេ។ សំណួរជាច្រើន។ បន្ទាប់មកអ្នកបន្តនិយាយបែបនោះ។ យើងបានធ្វើការសម្រេចចិត្តនេះ។ តើយើងជានរណា?

[Gerry McCue]: ជាក្រុមមួយយើងអង្គុយលើក្រុមកំពូលមិនត្រឹមតែ Gerry McCaw ប៉ុណ្ណោះទេ។ គំនិតខ្លះត្រូវបានបដិសេធព្រោះពួកគេមិនអាច។ គំនិតខ្លះអាចមានប្រយោជន៍ហើយបន្តធ្វើការ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងព្យាយាមឆ្លុះបញ្ចាំងឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានហើយព្យាយាមបង្វិលពួកគេក្នុងគំរូជាក់លាក់មួយដែលងាយស្រួលក្នុងការសម្តែងជាមួយនឹងមាត្រដ្ឋានថ្នាក់បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការងារដែលបានរៀបចំឡើងវិញ។

[Nicole Branley]: សូមអរគុណសហរដ្ឋអាមេរិក។ មើល, ខ្ញុំគ្រាន់តែចូលទៅកាន់ទំព័រនេះនៅលើទំព័រនីមួយៗប៉ុណ្ណោះ។ ការឧបត្ថម្ភរបស់ Secers មុខតំណែងទាំងនេះនៅលើទំព័រនេះ, ប្រូក, មើល, ខ្ញុំមានអាយុ 11 ឆ្នាំហើយ។ តើមាននរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេបន្ថែមមូលនិធិទូទៅទេ?

[Gerry McCue]: តើមុខតំណែងទាំងនេះមានអ្វីខ្លះ? ពួកគេគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។

[Nicole Branley]: ខ្ញុំបានបន្ថែមអ្នកទាំងអស់គ្នាថាយល់ព្រមខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដមុនពេលអ្នកចាកចេញ។

[Gerry McCue]: នេះគឺបន្តិចបន្តួច ចូលរួមចំណែកក្នុងតម្រូវការថវិការបស់យើង។

[Nicole Branley]: ខ្ញុំត្រូវតែយល់ព្រមនៅទីនេះជាមួយអ្នកតំណាងនិស្សិតរបស់យើងបុគ្គលិកប្រាក់ខែពេញលេញចំនួនពីរនិងណែនាំបុគ្គលិកធនធានមនុស្ស។ វាពិបាកក្នុងការរក្សានូវអ្វីដែលអ្នកនិយាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាពិបាកសម្រាប់គ្រូឱ្យធ្វើតាមល្បឿន។ ខ្ញុំគិតថាវាពិបាកសម្រាប់គិលានុបដ្ឋាយិកាក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាព។ ខ្ញុំគិតថាវាពិបាកសម្រាប់លេខាធិការដើម្បីអនុវត្តតាមល្បឿននេះ។ យើងកំពុងដុតមនុស្សដូចពួកគេ។ នេះនឹងត្រូវបានបន្ថែមទៅនេះ។ បាទ / ចាសវាពិបាកក្នុងការធ្វើការដោយគ្មានពីរនាក់ផ្សេងទៀតប៉ុន្តែវាពិបាកក្នុងការធ្វើការជាមួយគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ធ្វើការតែម្នាក់ឯងជាមួយជំនួយការរដ្ឋបាលនៅលើម៉ាកជីលីគ្លីនិកក៏ពិបាកដែរ។ ពួកគេគឺជាសាលាឯករាជ្យពីរ។ ពួកគេគឺជាសាលាឯករាជ្យពីរ។ ខ្ញុំដឹងថាពួកគេត្រូវបានគេដាក់នៅក្នុងការិយាល័យតែមួយប៉ុន្តែវាមិនធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់មានតម្លៃជាងឬសំខាន់ជាងអ្នកដទៃទេ។ ពួកគេគឺជាសាលាឯករាជ្យពីរ។ នេះមិនមានន័យថានរណាម្នាក់អាចស្រូបយកការងារផ្សេងទៀតបានទេ។ ក្នុងនាមជាជំនួយការរដ្ឋបាលខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញប្រជាជនរបស់ខ្ញុំថាជាជំនួយការរដ្ឋបាលធ្វើការតែម្នាក់ឯងទេ។ ខ្ញុំឃើញថាយើងបានគាំទ្រកាន់តែខ្លាំងឡើងជារៀងរាល់ថ្ងៃគឺសាមញ្ញនៅពេលដែល Cafeta ត្រូវបានជាប់។ ពេលខ្លះខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងមិនលឺពួកគេប្រាប់ខ្ញុំនីកូល, នីកូលខ្ញុំត្រូវការជំនួយរបស់អ្នក។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាក្រដាសមួយសន្លឹក។ អ្នកអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំសូមប្រាប់អ្នក។ ខ្ញុំគិតថាវាជា អ្នកដឹងទេអ្នកត្រូវការតិចព្រោះវាជាការពិត។ ជាពិសេសនៅពេលដែលកុមារចូលដល់កម្រិតនិងឪពុកម្តាយរបស់អ្នកលើអ្នកទូរស័ព្ទនឹងមិនឈប់ឈរឡើយ។ បុរសខ្ញុំមិនដឹងថាជំនួយការរដ្ឋបាលអាចដោះស្រាយបានតែទូរស័ព្ទតែម្នាក់ឯងបានទេដោយមិននិយាយពីភាពរញ៉េរញ៉ត្រទាំងមូលនៅជុំវិញខ្ញុំ។ ដូច្នេះតើអ្នកជ្រើសរើសយ៉ាងដូចម្តេច? សាលាបឋមសិក្សានេះស្ថិតនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាមួយទៀតពីព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់នៅទីនោះទេ។ ប៉ុន្តែនេះមិនមានន័យថាជំនួយការរដ្ឋបាលនៃសាលាកម្រិតមធ្យមរបស់សាលាកម្រិតមធ្យមអាចដោះស្រាយស្ថានភាពដែលនឹងត្រូវដាក់នៅផ្នែកខាងចុង។ ខ្ញុំគិតថានេះស្ទើរតែមិនគួរឱ្យជឿដែលវាអាចត្រូវបានតុបតែង។ ដូច្នេះនេះគឺជារឿងមួយ។ យោងតាមសួនកម្សាន្តកុមារ FY24 24 នឹងមិនបន្តនៅឆ្នាំ 50 ឆ្នាំប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទទួលបានការចុះឈ្មោះទាបជាងនេះ?

[Gerry McCue]: បាទ / ចាសប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាក្រុមសួនកុមារបច្ចុប្បន្នដែលយើងមានគឺគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះស្រាយអត្ថបទនេះ។ នឹងសួរសំណួរអំពីតម្រូវការរបស់មនុស្សទាំងនេះ វាលរបស់កុមារផ្សេងទៀតនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយប្រហែលជាមួយឬពីរប៉ុន្តែមិនមែននៅគ្រប់តំបន់ទាំងអស់ទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់នឹងត្រូវបានសង្គ្រោះទេ? អភ័យទោស?

[Nicole Branley]: គ្មាននរណាម្នាក់នឹងរក្សាទុកវាបានទេមែនទេ?

[Gerry McCue]: មែនហើយពួកគេមិនបានទទួលថវិកាទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកសន្សំយើងនឹងត្រូវបន្ថែមវាទៅថវិកាឆ្នាំនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះមិនមានគ្រឹះទេ។ មានមគ្គុទេសក៍បន្ថែមនិងធ្វើឱ្យវាដំណើរការបានល្អ។ គាត់មានបុរសម្នាក់ក្នុងឆ្នាំប៉ុន្តែអ្នកគួរតែកំណត់ទីតាំងថវិកាទាំងនោះនូវតម្រូវការដូចខាងក្រោម។

[Nicole Branley]: តើមានអ្នកណាម្នាក់រាប់បញ្ចូលនរណាម្នាក់នៅមតេយ្យទេ? គ្រាន់តែចង់ដឹងចង់ឃើញ។ ត្រឹមត្រូវ។ តើមានអ្នកណាលេងគិលានុបដ្ឋាយិកាទេ? តើមាននរណាម្នាក់គ្របដណ្តប់របស់នាយកណាមួយដែលត្រូវបានកាត់ដើម្បីមើលថាតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលដែលកើតឡើងនៅមូលដ្ឋានមួយថ្ងៃ? ដោយសារតែខ្ញុំអាចប្រាប់អ្នកបាន ... ខ្ញុំគិតថាយើងបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយដើម្បីព្យាយាមទទួលបានការពិពណ៌នាការងារ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលបានសរសេរនៅលើក្រដាសការងាររបស់អ្នកនៅពេលអ្នកចូលអាគារ អ្នកគឺជារបស់មួយរយសម្រាប់មនុស្សអាក្រក់រាប់រយនាក់ដែលមិនអាចរំពឹងទុក។ ពួកគេមិនអាចរង់ចាំបានទេ។ ពួកគេក្អួតព្យាយាមធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ ហើយខ្ញុំមិនខ្វល់ថាតើមនុស្សនៅឆ្ងាយទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិចារណាការកាត់ការងារដោយគ្មានព្យញ្ជនៈ ការដឹងនៅលើឥដ្ឋនេះពិតជាមានអ្វីកើតឡើងមែន។ ខ្ញុំមិនដឹងថាមនុស្សបានបិទអ្នកអាចដោះស្រាយវាបានទេ។ តើអ្នកដោះស្រាយវាយ៉ាងដូចម្តេច? ដោយសារតែអ្នកអាចទៅប្រាំបីទៅបីនាក់ខ្ញុំដឹងថានេះមិនមែនជាការងាររបស់គ្រូចាប់ពីប្រាំបីទៅបីនាក់ខ្ញុំដឹងខ្ញុំដឹងទេ។ ដូច្នេះ 24 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ប៉ុន្តែចូលចិត្តអ្នក ... តើវាស្រូបយកយ៉ាងដូចម្តេច? តើយើងនឹងធ្វើឱ្យខូចខាតដល់មនុស្សគ្រប់គ្នាដែរឬទេ? ប្រសិនបើយើងយកឈ្នះគ្រូសូមទាយទៅអ្នកដែលដួល? កុមារ។ ទាំងនេះគឺជាកូន ៗ របស់យើង។ យើងសង្ឃឹមថានឹងចុះឈ្មោះសម្រាប់ការចុះឈ្មោះបន្ថែម។ វាមិនដែលបានកើនឡើងទេ។ គ្មានផ្លូវទេ។ គ្មានផ្លូវទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នានឹងរត់គេចខ្លួន។ យល់ព្រមខ្ញុំនឹងបន្ត។ បាទវាច្បាស់ណាស់។ ខ្ញុំមិនអាចស្រមៃថាមានកូន 22 នាក់ឬ 22,2 ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ 2 គឺជាប្រភពដើមនៃទីប្រឹក្សា។ ខ្ញុំដឹងខ្ញុំស្អប់ជាមធ្យម។ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានស្នើផែនការសេដ្ឋកិច្ច។ តើអ្នកណែនាំថ្នាក់ដើម្បីបង្រៀនថ្នាក់ទេ? បាទត្រូវហើយ។ មែនហើយប្រសិនបើយើងកាត់វាដែលកំពុងធ្វើបែបនេះហើយនៅតែមានគោលបំណង?

[Gerry McCue]: ត្រូវហើយវានឹងតិចជាង។ វាអាស្រ័យលើនាយកដើម្បីអភិវឌ្ឍបន្ទាត់ពេលវេលានិងក្រុមដែលពួកគេមាន។

[Nicole Branley]: អ្នកគ្រប់គ្រង?

[Gerry McCue]: មិនត្រឹមត្រូវ។

[Nicole Branley]: ដូច្នេះប្រហែលជាពួកគេជឿច្រើនជាងជំនួយការរដ្ឋបាល។ ខ្ញុំដឹងថាទាំងនេះគឺជាលេខ។ ខ្ញុំដឹងថាទាំងនេះគឺជាប្រាក់ដុល្លារនេះមានប្រាក់ដុល្លារ 5 លានដុល្លារឬ 7 លានដុល្លារហើយចំនួននោះហាក់ដូចជាបន្តកើនឡើងនៅទីនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏ចង់ដឹងចង់ឃើញផងដែរប្រសិនបើយើងដកអ្នកដឹកនាំចេញក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនឹងចេញទៅក្រៅឬស្រូបយកការងារបង្រៀន? តើការងារនេះយ៉ាងដូចម្តេច?

[Gerry McCue]: បាទ / ចាសនៅក្នុងចំណុចណាមួយ យើងព្យាយាមធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបានដើម្បីធានាថាទីតាំងទាំងនេះមានចំណុចចុះចត។ យើងមិនអាចធ្វើដូច្នេះបានទេពីព្រោះមានលិខិតបញ្ជាក់។ ឥឡូវនេះនេះគឺជាបញ្ហាមួយយើងជឿជាក់ថាពួកគេគឺជាសហជីពឯករាជ្យពីរ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាធនាគាររដ្ឋបាលតម្រូវឱ្យមានតម្រូវការដោយស្វ័យប្រវត្តិទេ។ វានឹងមានការបាញ់មួយ។ ដូច្នេះថវិកាកំពុងកាត់បន្ថយជំហរមិនមែនជាទីតាំងសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេពីព្រោះមានការបញ្ឈប់ក្នុងថវិកានោះកិច្ចសន្យាត្រូវតែបញ្ឈប់វាហើយប្រជាជនទាំងនេះនៅតែអាចទទួលបានការងាររបស់ពួកគេព្រោះពួកគេមានពេលចាស់ហើយមាននរណាម្នាក់ត្រូវទៅ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានឃើញ។ ជាការពិតប្រសិនបើអ្នកគ្រប់គ្រងខ្លះមានជំហរបង្រៀនយើងចង់រក្សាវានៅតំបន់នោះ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេហើយចម្លើយគឺថាវាអាស្រ័យ។

[Nicole Branley]: បាទ / ចាសដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាអ្នកបាននិយាយថាវាស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងមួយ។ គាត់មិននៅម្នាក់ឯងទេប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់គាត់នៅម្នាក់ឯង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនោះ។ នេះគឺនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃពីព្រោះប្រសិនបើអ្នកវាយនរណាម្នាក់អ្នកផ្សេងទៀតនឹងចេញទៅក្រៅ។

[Gerry McCue]: បាទ / ចាស, អត់ទាំងស្រុងទាំងស្រុង។

[Nicole Branley]: នោះតូចណាស់ខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងទេ។

[Gerry McCue]: ត្រូវហើយខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកដែលនិយាយថាមែនទេ។

[Nicole Branley]: ហើយខ្ញុំមិននឹកស្មានថាសាលាណាមួយដែលធ្វើការតិចជាងមុនទេ។ នេះពិតជាគ្រោះថ្នាក់ណាស់វាពិតជាគ្រោះថ្នាក់ណាស់។ ត្រឹមត្រូវ។ ដេលករកាន ត្រូវហើយការិយាល័យសំខាន់របស់ McGlin លាយបញ្ចូលគ្នាពីរ។ នេះគឺហួសហេតុពេក។ កាត់បន្ថយក្រុមចូលនិវត្តន៍។ ហើយខ្ញុំប្រាកដថាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅទីនេះអាចជួយឱ្យយើងយល់ពីរឿងនោះ។ អ្នកណាម្នាក់អាចប្រាប់ខ្ញុំថាតើមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សានីមួយៗចាប់ផ្តើមពីទីនោះ?

[Gerry McCue]: បាទ / ចាសខ្ញុំអាចផ្តល់ការវិភាគដែលបានធ្វើ។ ដូច្នេះនេះផ្អែកលើចំនួនគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលយើងមានគម្រោងចុះឈ្មោះចូលរៀននៅឆ្នាំក្រោយជាមួយសិស្សម្នាក់ៗ។

[Nicole Branley]: ដូច្នេះប្រហែលជាគិលានុបដ្ឋាយិកាអាចឆ្លើយសំនួរល្អជាងនេះនៅក្នុងសំណួររបស់ខ្ញុំ។ ធ្វើការនៅ Brooks ។ ខ្ញុំធ្លាប់និយាយថាគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងគួរតែមានសំបុត្រតូចមួយនៅទីនេះ។ ដោយសារតែខ្ញុំមានន័យថាព្រោះវាមិនត្រឹមតែមានអាសន្នទេពេញមួយថ្ងៃប៉ុន្តែខ្ញុំអាចនិយាយបានថាតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងនៅក្នុងសួនច្បារមួយដែលមានកូនឱ្យបានច្បាស់គ្រប់គ្រាន់។ តើនឹងមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើគិលានុបដ្ឋាយិកាត្រូវការចាកចេញពីបន្ទប់ឥឡូវនេះការិយាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកាត្រូវបានបិទហើយមានអាសន្នផ្សេងទៀត? មានមូលដ្ឋានតើយើងប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងដូចម្តេចចំពោះគិលានុបដ្ឋាយិកាតិចជាងមុនក្នុងរយៈពេលខ្លី? នៅពេលដែលពួកគេបន្តបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀបធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលមានរាងកាយតិចទេ។ អ្នកនឹងមិនបញ្ចប់ទេ? តោះទៅ ... នេះពិតជាគួរឱ្យសោកស្តាយណាស់។ នេះគឺខុស។ បន្ទាប់ពីនោះតើមានអ្វីកើតឡើងប្រសិនបើគិលានុបដ្ឋាយិកាអវត្តមាន? មនុស្សគ្រប់គ្នាឈរ។

[Gerry McCue]: រស់នៅស្របតាមនាយក។ តើយើងមាននាយកទេ? ត្រូវហើយយើងមានថវិកាហើយយើងមាននាយក។ ដូច្នេះយើងចង់បាននាយក។

[Nicole Branley]: ដូច្នេះយើងនឹងមាននាយកគិលានុបដ្ឋាយិកាម្នាក់។ ត្រឹមត្រូវ?

[Charlene Douglas]: ត្រូវហើយយើងនឹងមាននាយកគិលានុបដ្ឋាយិកាម្នាក់។

[Nicole Branley]: ដូច្នេះនាយកថែទាំនឹងដោះស្រាយវាមែនទេ? យល់ព្រមអស្ចារ្យ។

[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Branny ។

[Nicole Branley]: មើលតើមានអ្វីផ្សេងទៀត?

[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិកស្បែកស្បែកស។ ត្រឹមត្រូវ។ អត្ថិភាព។ Hines គឺជានាយក។ គាត់បានទទួលយកការងារមួយផ្សេងទៀតដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដថាគាត់ត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយហើយ។

[Nicole Branley]: មានការងារដែលបានផ្សព្វផ្សាយជាច្រើន។ វាមិនពេញលេញទេហើយនោះគឺជាអ្វីដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យខ្លាច។ ដោយសារតែប្រសិនបើវាមិនគ្រប់គ្រាន់តើអ្វីទៅ? នៅពេលដែលយើងធ្វើអ្វីមួយដូចនេះយើងត្រូវដឹងថាមានអ្វីនៅទីនេះពីព្រោះទាំងនេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមពិតប្រាកដរាល់ថ្ងៃ។ ហើយខ្ញុំដឹងសូម្បីតែសម្រាប់ខ្ញុំពេលខ្លះខ្ញុំត្រូវការគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលា។ ខ្ញុំពិតជាអស្ចារ្យនៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើការនៅ Brooks ។ តើពួកគេផ្តល់យោបល់លើខ្ញុំយ៉ាងដូចម្តេច? សំណាងខ្ញុំមិនដែលមានវាទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងពីរបៀប។ ប៉ុន្តែតើអ្នកដឹងទេក្នុងការពិនិត្យមើលពីរបីដងដំបូងរបស់ខ្ញុំ? តើអ្នកដឹងទេថាខ្ញុំនឹងស្នាក់នៅក្នុងការិយាល័យថែទាំញឹកញាប់ប៉ុណ្ណា? សិស្សនៃការឈឺចាប់។ រឿងនេះកើតឡើង។ វាកើតឡើងរាល់ថ្ងៃហើយមានភាពប្រាកដនិយមនិងជាក់ស្តែង។ ហើយយើងខ្ញុំមិនចង់ប្រើពាក្យនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំ ការខកខានមិនបានកើតឡើង។ កំណត់ធនធានផ្សេងទៀត។ អ្នកនិយាយថាយើងនឹងត្រូវទៅលេងនៅឆ្នាំ 2026 ។ នឹងមានលុយ? ដូច្នេះយើងបានបិទហើយប៉ុន្តែយើងនឹងត្រូវមកលេងម្តងទៀតដើម្បីកាត់បន្ថយថែមទៀត។ ល្អណាស់។ ដេលករកាន ល្អណាស់មើល។ ទំព័រនេះ។ អ្នកនិយាយថាយើងមិនស្វែងរកកន្លែងចតឡានស្អាតទេ ល្អណាស់។ មើល, ទំព័របន្ទាប់របស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយអំពីមនុស្សដែលបានស្នើសុំដល់អ្នកដែលត្រូវបានកាត់ផ្តាច់។

[Gerry McCue]: យើងមិនអាចមើលឃើញពួកគេកំពុងស្វែងរកការកាត់បន្ថយទេប៉ុន្តែយើងនៅតែមានកន្លែងថវិកាដើម្បីស្វែងរក។ ដូច្នេះជាការពិតសំណួរគឺថាតើយើងកាត់បន្ថយរបៀបដែលយើងកាត់បន្ថយវាចាប់ពី 2,7 ដល់ 0? ដូច្នេះខ្ញុំផ្តល់ជូននូវមុខតំណែងជាបន្តបន្ទាប់ដែលយើងមិនចង់ធ្វើ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានកាត់នៅលើតុសម្រាប់ជុំទី 2 ។

[Nicole Branley]: ដេលករកាន ដូចដែលយើងបានដឹងថាតើពួកគេត្រូវបានគេកាប់មនុស្សដែលបានបង្កើតឡើងមិនត្រូវបានជំនួសទេមែនទេ?

[Gerry McCue]: មិនត្រឹមត្រូវ។

[Nicole Branley]: ដេលករកាន ដូច្នេះតើយើងដឹងយ៉ាងដូចម្តេចថាប្រជាជននឹងធ្វើអន្តរាគមន៍និងធ្វើការដើម្បីមានសិទ្ធិទទួលបានការនេះ? ព្រោះនេះនឹងក្លាយជាកន្លែងដំបូងនៃនាយកសាលា។ ដូច្នេះតើយើងដឹងយ៉ាងដូចម្តេចថាពួកគេមានសិទ្ធិធ្វើការសម្រេចចិត្ត?

[Gerry McCue]: មានកន្លែងទាំងមូលដែលអ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់មានវិញ្ញាបនបត្រគ្រប់គ្រង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់គិតខ្ញុំចង់និយាយថាមនុស្សគ្រប់រូបមានវាលជំនាញប៉ុន្តែពួកគេមិនមានវិញ្ញាបនប័ត្រទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងថាវាមានទេអ្នកដឹងទេ យើងមានតម្រូវការវិញ្ញាបនប័ត្រទូទៅសម្រាប់វិញ្ញាបនប័ត្ររដ្ឋបាលទូទៅសម្រាប់ទីតាំង។ ដូច្នេះដើម្បីក្លាយជាអ្នកគ្រប់គ្រង។ នៅក្នុងផែនការណាមួយរបស់យើង។ នៅក្នុងកម្មវិធីមួយចំនួនអ្នកខ្លះនឹងប្រសើរជាងកម្មវិធីដទៃទៀត។ ខ្ញុំមិនបដិសេធវាទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលថវិកាត្រូវបានអនុម័តយើងមានដំណើរការទាំងមូលដែលយើងត្រូវអង្គុយជាមួយសហជីពនិងធ្វើការជាមួយគ្នាក្នុងផែនការនេះយើងនឹងធ្វើឱ្យការកាត់បន្ថយទាំងនេះមានកម្រិតនៃកម្រិតនិងរបៀបដែលយើងនឹងធ្វើវា។ រៀបចំការងារឡើងវិញ។ ដូច្នេះនេះគឺជាដំណើរការដែលនឹងកើតឡើង។

[Nicole Branley]: ដូច្នេះជាមូលដ្ឋានប្រសិនបើអ្នកជាក្រុមចាស់នៅក្នុងក្រុមនោះអ្នកមានសមត្ថភាពក្នុងការស្រូបយកការងារមួយចំនួន។

[Gerry McCue]: ព្យាយាម។

[Nicole Branley]: យល់ព្រមនេះគឺជាក្លិនដែលមានក្លិនស្អុយ។ មើលតើមានអ្វីផ្សេងទៀត?

[Gerry McCue]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងមានក្លិន។

[Nicole Branley]: គាត់បានធ្វើ។ បាទ / ចាសខ្ញុំអាចយល់ស្របជាមួយអ្នកបានទាំងស្រុង។ មើលមួយ។ នាយកយើងបាននិយាយអំពីរឿងនោះ។ យើងនិយាយអំពីវា។ ការពិគ្រោះយោបល់, តើយើងមានទីប្រឹក្សាប៉ុន្មាននាក់ដែលយើងធ្វើការដើម្បី?

[Gerry McCue]: តើនេះជាការលើកទឹកចិត្ត 12 ម៉ឺនដុល្លារទេ? ត្រឹមត្រូវ។

[Nicole Branley]: ឬអ្នកផ្សេងទៀត?

[Gerry McCue]: ពួកគេមិនមានច្រើនទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងប្រើសេវាកម្មសម្រាប់អត្រាការប្រាក់អេឡិចត្រូនិច។ ប្រើល្បឿនអេឡិចត្រូនិច។ យើងមានអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ជាមួយបុព្វលាភសុខភាព។ អ្នកដឹងទេយើងទាំងអស់គ្នា ព្យាយាមគិតអ្នកដឹងនៅក្នុងវិស័យបច្ចេកទេស។

[Nicole Branley]: ប្រសិនបើយើងអាចចុះបញ្ជីតើអ្នកណាជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់សូមស្វែងរកបញ្ជី។

[Gerry McCue]: ព្យាយាម។

[Nicole Branley]: តើមានការតុបតែងនៅក្នុងផ្នែកដែរឬទេ?

[Gerry McCue]: មិនមែនទេ។

[Nicole Branley]: ដូច្នេះកាត់ក្នុងក្តារវីស?

[Gerry McCue]: មិនមែនទេ។

[Nicole Branley]: នៅគ្រប់ផ្នែកទាំងអស់?

[Gerry McCue]: ចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃនេះក្នុងគ្រប់វិស័យ។

[Nicole Branley]: គុណធម៌។

[Gerry McCue]: យើងនៅមាន 2,7 ហើយយើងត្រូវតែដោះស្រាយវា។

[Nicole Branley]: អ្នកលេងជាមួយខ្ញុំឥឡូវនេះតោះ។

[Gerry McCue]: បាទស្តាប់ខ្ញុំមិនគិតថាទេខ្ញុំគិតថានាយករងមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដោយសារតែអ្នកដឹងហើយថាប្រធានរបស់យើងច្រើនតែមានវត្តមាននៅឯកិច្ចប្រជុំនៅខាងក្រៅអគារនិងក្នុងករណីបន្ទាន់នរណាម្នាក់ទទួលខុសត្រូវចំពោះអគារនេះ។ ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំនិងអ្នក។

[Nicole Branley]: ខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំមិនអាចទេ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំនឹងយកតែលោក Tucci ជាឧទាហរណ៍មួយពីព្រោះខ្ញុំតែងតែប្រាប់ខ្ញុំថាល្អព្រោះខ្ញុំកំពុងសិក្សាទី 6 នៅសាលាបឋមសិក្សា McGlin ។ ខ្ញុំនឹងចាំនៅឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំមិនគិតថាបុរសនេះឈប់សម្រាកមួយថ្ងៃទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាល្អ។ ដូចប្រធានបទសំខាន់ទាំងអស់របស់យើងដែរនេះគឺជាគំរូមួយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចនឹកស្មានថាគ្មាននាយកជំនួយការដាស់តឿនទេ។

[Gerry McCue]: បាទ / ចាសខ្ញុំយល់ព្រមខ្ញុំយល់ព្រម។

[Nicole Branley]: ជាពិសេសនៅវិទ្យាល័យ, តើយើងសម្រេចចិត្តកាត់បន្ថយរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលដែរឬទេ?

[Gerry McCue]: មិនមែនទេ។

[Nicole Branley]: គ្មានអ្វីទេ?

[Gerry McCue]: គ្មានអ្វីទេ។

[Nicole Branley]: មួយ។

[Gerry McCue]: ក្រុមនេះស្គមណាស់។

[Nicole Branley]: សោកស្តាយដូច្នេះ?

[Gerry McCue]: ក្រុមនេះស្គមណាស់។

[Nicole Branley]: ខ្ញុំគិតថាក្រុមរបស់យើងទាំងមូលគឺស្តើង។

[Gerry McCue]: ត្រឹមត្រូវ។ ប៉ុន្តែអ្នកខ្លះស្គមជាងអ្នកដទៃទៀត។

[Nicole Branley]: យល់ព្រមខ្ញុំនឹងឈប់។ ដូច្នេះខ្ញុំមានសំណួរមួយទៀត។ យើងនឹងទទួលបានការកើនឡើងក្នុងនាមជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាតើពួកគេកំពុងធ្វើដូច្នេះនៅឯណា?

[Gerry McCue]: ថវិកាថវិកាសាលារៀន។

[Nicole Branley]: ការលូតលាស់របស់យើង?

[Gerry McCue]: ព្យាយាម។

[Nicole Branley]: បាទ / ចាសគ្មានលុយនៅទីនោះទេ?

[Gerry McCue]: សោកស្តាយដូច្នេះ?

[Nicole Branley]: មិនមានលុយនៅទីនោះទេដូច្នេះតើយើងអាចប្រើអ្វីបានទេ? ដោយសារតែយើងហាក់ដូចជាកើនឡើងយ៉ាងងាយស្រួល។

[Gerry McCue]: អញ្ចឹងទាំងអស់គឺអាស្រ័យលើក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ កាបូបទាំងនេះមិនត្រូវបានបន្ថែមជាយូរមកហើយទេ។ ភាពពិត។ ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះនិយោជិកផ្សេងទៀតពិតជាមាន កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីដោះស្រាយប្រាក់ខែរបស់សហជីព។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសំណើនេះគឺជារឿងអាស្រូវមួយហើយវាគឺត្រូវដោះស្រាយបញ្ហានេះដោយចំណាយប្រាក់ច្រើនប៉ុន្តែប្រសិនបើបានខ្ចប់ខ្ញុំគិតថាកាក់នីមួយៗនឹងលើកកម្ពស់បញ្ហានេះមែនទេ? ត្រូវហើយប្រសិនបើ Sedidis ត្រូវបានកាត់បន្ថយនេះនឹងបន្ថែមលើស្បែកដើម្បីទប់ទល់នឹងភាពខុសគ្នានៃការឧបត្ថម្ភដែលនៅសល់។

[Nicole Branley]: សំណាងខ្ញុំបានបញ្ចប់វា។ សូមអរគុណ

[Gerry McCue]: ខ្ញុំមិនយល់ស្របនឹងអ្វីដែលអ្នកនិយាយទេ។

[Nicole Branley]: ហើយខ្ញុំមិនចង់មានអារម្មណ៍មិនល្អទេប៉ុន្តែវាពិតជាឈឺចាប់ណាស់។ កូនរបស់ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងតំបន់នេះ។ គ្រួសាររបស់ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងតំបន់នេះ។ នេះគឺជាគ្រួសាររបស់យើង។ ត្រូវហើយនេះជាសហគមន៍របស់យើងប្រជាជនទាំងនេះវិលត្រឡប់មកសហគមន៍របស់យើងវិញ។ ក្មេងៗទាំងនេះឈប់នៅមុខផ្ទះខ្ញុំរាល់ព្រឹកដែលល្អបំផុត។ ទាំងនេះគឺជាអ្នកជាប់ពន្ធ។ បន្ទាប់ពីនោះវាពិតជាគួរឱ្យធុញទ្រាន់ណាស់សម្រាប់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំបានគិតនៅពេលអ្នកធ្វើការនៅសាលារៀន។ ទស្សនៈរបស់អ្នកគឺខុសគ្នាពីអ្វីដែលកើតឡើងរាល់ថ្ងៃ។ ហើយខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកជំនាញទេខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកជំនាញទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាពិតជាផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវចក្ខុវិស័យនៃអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅលើឥដ្ឋ។ ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេខ្ញុំប្រាកដថាយើងមានមនុស្សជាច្រើននៅទីនេះចង់និយាយជាមួយខ្ញុំពិតជាលើកទឹកចិត្តឱ្យប្រជាជននិយាយសរសេរអ៊ីមែលហើយផ្ញើលិខិតព្រោះនេះជាអាទិភាព។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។

[John Intoppa]: អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណជែរីសម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំនេះមានតម្លាភាពខ្លាំងណាស់។ ដរាបណាខ្ញុំមិនយល់ស្របអ្នកដឹងទេការកាត់ទាំងអស់ដែលយើងបានធ្វើខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញកន្លែងដែលយើងនៅ។ មិនមានល្បែងផ្គុំរូបច្រើនទេ។ យើងពិតជាអាចមើលឃើញវា។ ខ្ញុំនៅក្មេងណាស់។ ខ្ញុំមានរយៈពេលពីរខែក្នុងមួយថ្ងៃ។ ដូច្នេះមិនថាភាពល្ងង់ខ្លៅឬភាពល្ងង់ខ្លៅពីមុនរបស់ខ្ញុំខ្ញុំសុំទោសអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយ។ នេះគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីរៀន។ ខ្ញុំដឹង។ ខ្ញុំជ្រៀតជ្រែកក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយ។ គាត់ជឿជាក់ថាប្រហែលជាមានឱនភាពពីរលានកន្លះ។ ឥឡូវនេះពួកគេមានអាយុ 250 ឆ្នាំហើយ។ វិធីចូលទៅផ្ទៃខាងក្រោយគឺពិបាកណាស់នៅពេលនេះ។ អ៊ីមែលខ្លះនិងអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំមាន ជាពិសេសពួកគេជិតស្និទ្ធនឹងសិល្បៈតាមដាននិងសំដែងសួនច្បារជាមួយគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ខ្ញុំគិតថាទាំងនេះគឺជាយោបល់មិនមែនសំណួរទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដើម្បីទទួលបានប្រាក់។ ខ្ញុំចង់ដឹងប៉ុន្តែវាពិតជាមិនមែនទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានបង្កើតដំណោះស្រាយជាច្រើនខ្ញុំបានសុំទោសនិងផ្តោតអារម្មណ៍បន្ថែមទៀតលើបញ្ហារបស់ខ្ញុំ។ សិល្បៈសំដែងកំពុងថយចុះហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការណែនាំរបស់យើងនៅពេលយើងកាត់។ ការសម្តែងសិល្បៈមិនមែនគ្រាន់តែជាសកម្មភាពទេ។ នេះគឺជារបៀបដែលយើងបញ្ចូលគ្នានូវវប្បធម៌ទៅក្នុងប្រពៃណីនៅពេលយើងរក្សាវប្បធម៌ទីក្រុង។ ហើយអ្នកដឹងទេមហោស្រព MIA របស់យើងនិងគំនិតផ្តួចផ្តើមដទៃទៀតបានធ្វើបានល្អណាស់។ អ្នកដឹងទេយើងឃើញអ្នកត្រលប់ទៅសហគមន៍វិញដូច្នេះយើងមិនអាចនឹកស្មានដល់នៅពេលដែលគាត់ទៅវិទ្យាល័យ Medford ទេ។ ដូច្នេះពិតជា ... អ្នកដឹងទេយើងនឹងដាក់ឈ្មោះការិយាល័យនៅពេលក្រោយអ្នកដឹងថា Lita Doganto-Masso អតីតសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាហើយខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីវិធីនេះយើងត្រលប់មកសម្ដែងរបស់យើងវិញ។ អ្នកដឹងទេការសម្តែងសិល្បៈគឺជាសមាសធាតុមូលដ្ឋានសំខាន់មួយអំពីរបៀបដែលយើងរក្សាអ្នកប្រើប្រាស់សាលារបស់យើងនៅទីនោះ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាជាគិលានុបដ្ឋាយិកាគឺជានិស្សិត? ថ្នាំនេះត្រូវបានរក្សាទុក។ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំបានឃើញរឿងមួយដែលពួកគេបានលើកឡើងនោះទេគឺថាយើងបានកាត់ផ្តាច់គិលានុបដ្ឋាយិកាហើយយើងក៏កាត់សេចក្តីពិតដែរ សូម្បីតែនៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតក៏ដោយខ្ញុំមិនអាចលេបថ្នាំដោយគ្មានគិលានុបដ្ឋាយិកាបានទេ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំង adrenaline ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនកាន់អេភីភីបានដោយខ្លួនឯងទេវានឹងត្រូវបានរក្សាទុកនៅទីនោះ។ យើងត្រូវការមនុស្សម្នាក់ដែលកំពុងរត់ជុំវិញរណ្តៅហើយវាគឺជាភាពស្មុគស្មាញរបស់ខ្ញុំដែលត្រូវការគ្រប់គ្រងវាព្រោះខ្ញុំត្រូវការទទួលបានគិលានុបដ្ឋាយិកាទាំងនេះមួយថ្ងៃហើយសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងប្រើថ្នាំដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំជួយធ្វើឱ្យខ្ញុំមានជំនួយប្រចាំថ្ងៃ។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាកំពុងគាំទ្រដល់គិលានុបដ្ឋាយិកានៅទីនេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្កើតគំនិតនេះពីព្រោះខ្ញុំពិតជាមិនបានឃើញវាបានលើកឡើងនោះទេប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់បានឃើញដូចខ្ញុំទេ។ សុំទោស។

[Gerry McCue]: ត្រូវហើយបន្ថែមគិលានុបដ្ឋាយិកានៅវិទ្យាល័យដូចជាឆ្នាំនេះ។

[John Intoppa]: ត្រឹមត្រូវ។ មានតែវាមិនត្រឹមតែជាវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសាលាសំខាន់ផងដែរ។ ខ្ញុំបានលេបថ្នាំពីសាលាបឋមសិក្សាសាលាបឋមសិក្សាសាលាបឋមសិក្សាអនុវិទ្យាល័យនិងអនុវិទ្យាល័យ។ អញ្ចឹងពិតជាមិនផ្លាស់ប្តូរទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅតែពេញចិត្តនៅពេលនោះហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបាននៅឆ្នាំ 2019 ។ ដូច្នេះខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់អ្នកដឹងថាតើមានផ្នែកប៉ុន្មានដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យផ្នែកនិងវាលហើយនោះគឺស្តើងល្មម។ ហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថានាយកដ្ឋាននិងវាលត្រូវបានដាក់នៅទីណាទេ។

[Gerry McCue]: តើអ្នកបានធ្វើការគ្រប់គ្រងនៅឡើយទេ?

[John Intoppa]: អ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់?

[Gerry McCue]: ត្រូវហើយជំនួយការនាយកនាយកអាតតេតូ។

[John Intoppa]: ដោយសារតែនាយកកីឡាខ្ញុំដឹងពីឆ្អឹងខ្នងរបស់មន្ទីរកីឡាទាំងមូល។ នេះមិនមែនជាឧបសគ្គសម្រាប់អ្នកណាម្នាក់នៅក្នុងនាយកដ្ឋាននេះទេប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដែលខ្ញុំមានហើយមានហើយត្រូវប្រាកដថាកម្មវិធីនៅតែដំណើរការ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេពួកគេគឺជាលេខប៉ុន្តែពួកគេគឺជាមនុស្សនិងការគាំទ្រហើយពេលខ្លះពួកគេជាមនុស្សដែលនឹងគាំទ្រវា។ បន្ទាប់មកទាក់ទងនឹងការសង្កេតនៃការអង្កេតថ្លៃដើមបច្ចេកវិទ្យាយើងបានជាប់នៅក្នុងរន្ធនេះដោយសារតែ Chromebook និងបច្ចេកវិទ្យាដែលអាចទុកចិត្តបាន។ ខ្ញុំគិតអំពីផ្នែកបច្ចេកទេសដែលជាអ្នកដែលប្រើបច្ចេកវិជ្ជាបច្ចេកវិទ្យានេះដោយដឹងពីភាពជឿជាក់របស់វាខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភបន្តិចបន្តួចអំពីការបូមប្រាក់បន្ថែមមុនពេលដែលយើងរកដំណោះស្រាយ។ ព្រោះខ្ញុំមិនគិតថា Chromebook ផ្សេងទៀតមានកូនសោនោះទេ។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភបន្តិចក្នុងការទទួលបានប្រាក់ច្រើនសម្រាប់កុមារ, ជំនួសឱ្យការជួយបង្រៀនកុមារដែលពួកគេត្រូវការ។ តាមពិតខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកអប់រំទេប៉ុន្តែខ្ញុំជាអ្នករចនាម៉ូដនិងជាអ្នកសិល្បៈហើយខ្ញុំដឹងត្រឹមតែតម្លៃនៃការរៀនសូត្រជាក់ស្តែងប៉ុណ្ណោះ។ ហើយខ្ញុំស្ទើរតែមើលលុយនោះហើយប្រសិនបើចំនួននោះត្រូវតែចំណាយជំនួសឱ្យឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិចវាសំខាន់ជាងឧបករណ៍អេឡិចត្រូនិច។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាសំឡេងនោះមានលក្ខណៈបែបណាទេប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាដូចជាសាលាមត្តេយ្យរបស់យើងត្រូវការថេប្លេតទេពួកគេត្រូវការមនុស្សគ្រប់គ្នា។ នោះគឺខ្ញុំនឹងនិយាយច្រើនណាស់។ ជាក់ស្តែងមានរឿងជាច្រើនហើយខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញសេវាកម្មអប់រំពិសេសបន្ថែមទៀត។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានកត្តាធ្វើឱ្យមានភាពភ្ញាក់ផ្អើលជាច្រើនដែលខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំបានផ្ញើខ្លួនខ្ញុំទាំងស្រុងក្នុងរយៈពេល 48 ម៉ោងកន្លងមកនេះ។ ហើយអ្នកដឹងទេសូមអរគុណអ្នកដែលនិយាយនៅទីនេះ។ សុំទោសដែលចំណាយពេលច្រើនមិនត្រូវបានអនុញ្ញាត។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាមានសំណួរឬយោបល់បន្ថែមទៀត។ បច្ចុប្បន្ននេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំមានដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Gerry McCue]: ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាអត្ថប្រយោជន៍មួយនៃការព្យាយាមធ្វើឱ្យថវិកាមានពេលវេលាច្រើនគឺយើងមានពេលវេលាច្រើនទៀតដើម្បីពិភាក្សានិងសួរសំណួរ។ ខ្ញុំចង់ប្រើបច្ចេកវិទ្យាដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកប្រើបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានជំនួយបន្ថែម។ ដូច្នេះមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីទទួលបាននិស្សិតនៅក្នុងឧបករណ៍មួយចំនួននៃឧបករណ៍។ ហើយអ្នកដឹងទេផ្លូវចាស់គឺថាអ្នកមានបួនគ្រាប់នៅជ្រុងនៃបន្ទប់ហើយអ្នកនឹងចែករំលែក។ ហើយឥឡូវនេះអ្នកដឹងថាវាគ្រាន់តែជាគំរូខុសគ្នាជាងមុន។ ប៉ុន្តែគំនិតប្រភេទនេះដែលយើងត្រូវធ្វើនៅពេលនេះ។ យើងមិនអាចធ្វើបានទេប្រសិនបើនរណាម្នាក់ចង់ធ្វើការផ្តល់យោបល់ថាយើងនឹងលែងប្រើថ្នាំគ្រាប់ហើយយើងជួលថេប្លេតមួយទៀតទៀតដើម្បីឧបត្ថម្ភគ្រូម្នាក់ទៀតបន្ទាប់មកនេះគឺជាសំណងដែលយើងត្រូវនិយាយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយថាអ្នកដឹងទេ អ្នកដឹងទេគំនិតទាំងអស់មានចំណុចខ្លាំងនិងចំណុចខ្សោយរបស់វា។ ប្រសិនបើអ្នកនិយាយថាយើងបោះបង់បច្ចេកវិទ្យាបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សាអ្នកនឹងមានវត្ថុមួយទៀត។

[John Intoppa]: យល់ព្រមខ្ញុំគិតថាខ្ញុំសុំទោសគ្រាន់តែជាចំណុចដែលបញ្ជាក់ខ្ញុំគិតថានេះនឹងកាត់បន្ថយបច្ចេកវិទ្យា? សំខាន់ជាងនេះទៅទៀតមើលនិងពិគ្រោះជាមួយអ្នកប្រើប្រាស់របស់យើងអ្នកប្រើប្រាស់អាចឃើញថាពួកគេអាចរកទីតាំងល្អបំផុត។ តើយើងត្រូវការការវិនិយោគបន្ថែមទៀតលើបច្ចេកវិទ្យាទេ? ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយខ្ញុំមិនមានចំណងជើងបង្រៀនទេដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាមានអ្វីកំពុងកើតឡើងនោះទេ។ វាពិតជាពេញចិត្តនឹងអ្នកជំនាញរបស់យើងដែលជាគ្រូបង្រៀនរបស់យើងហើយអាចមើលឃើញចន្លោះប្រហោងនិងដំណោះស្រាយបច្ចេកទេសនៅក្នុងថ្នាក់រៀនប្រចាំថ្ងៃ។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការបំភ្លឺអ្នក។ រីករាយនឹងការងារម្តងទៀត។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណអ្នកជែរី។ ខ្ញុំគិតថាអូសូមទោសសមាជិក។

[Aaron Olapade]: តាមពិតប្រសិនបើពួកគេមានបញ្ហាឆាប់ខ្ញុំនឹងចេញផ្សាយទាន់ពេលវេលាសម្រាប់អ្នកតំណាងនិស្សិតរបស់យើង។

[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរសំណួរដែលត្រូវធ្វើតាម។ មិនប្រាកដទេខ្ញុំអាចបាត់បង់វានៅលើបញ្ហារបស់លោកប្រាជ្ញតែប្រសិនបើលេខាធិការត្រូវបានកាត់ផ្តាច់នៅ McGlin និងសាលារៀនផ្សេងទៀត ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សួរសំណួរព្រោះខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើ AP អាចត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ទេប្រសិនបើវាត្រូវបានគេកាត់ផ្តាច់ព្រោះខ្ញុំប្រហែលជាខុសប្រសិនបើបន្ទុកការងារត្រូវបានដាក់ក្នុងលេខាធិការប៉ុន្តែជាមួយ McGlynn សម្រាប់តែនិស្សិតបឋមប៉ុណ្ណោះសម្រាប់តែនិស្សិតបឋមប៉ុណ្ណោះគឺសម្រាប់តែសិស្សប៉ុណ្ណោះសម្រាប់និស្សិត។ នឹងត្រូវបានបែងចែកទៅជាការកាត់បន្ថយនាពេលអនាគតដែលនឹងបញ្ចប់បន្ទុកការងារ? ដោយសារតែការងាររបស់អគ្គលេខាធិការនឹងត្រូវផ្ទេរទៅអង្គភាព AP ។ ប្រសិនបើវាដំណើរការអ្នកត្រូវធ្វើការងារនេះ។

[Gerry McCue]: យើងមិនបានស្នើពេលវេលាណាមួយរបស់កុមារទេ។ ហើយអ្វីដែលខ្ញុំមិនរំពឹងគឺខ្ញុំសង្ឃឹមថាវានៅតែស្ថិតក្នុងស្ថានភាពទោះបីជាយើងមានបទពិសោធកាត់បន្ថយថវិកាច្រើនក៏ដោយ។ ប៉ុន្តែមានតែការព្រមានចំនួន 2,7 លានដុល្លារប៉ុណ្ណោះដែលនឹងទទួលបានប្រាក់ច្រើន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងជាមួយអ្នកជាមួយនាយករង។ សាលារៀន, វាអាចដំណើរការបានលុះត្រាតែមានអ្នកដឹកនាំក្រុមហើយរួមទាំងអនុប្រទេស។

[Breanna Lungo-Koehn]: ចងចាំអ្វីៗទាំងអស់អំពីវា។

[Aaron Olapade]: សូមអរគុណលោក MCHUGH សម្រាប់ការនៅទីនេះមានតម្លាភាពដូចខ្ញុំដូចជាពួកយើងដែរ។ ខ្ញុំទើបតែបញ្ចប់ដំណើរការនេះ។ ដូច្នេះដូចជាមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំខ្ញុំមានបញ្ហាខ្លះ។ ដូច្នេះនៅក្នុងស្លាយ 14 ទាក់ទងនឹងបញ្ហាអប់រំពិសេសក្នុងកម្មវិធីតំបន់របស់យើងយើងមានគំនិតឬទិន្នន័យអំពីអ្នកជិតខាងនិងរបៀបរៀបចំផែនការជាមួយទីក្រុងនៅខាងក្រៅផែនការតើអ្នកគិតយ៉ាងម៉េច?

[Gerry McCue]: ខ្ញុំអាចពិភាក្សាវាជាមួយនាយក។ សហគមន៍នីមួយៗកាន់កាប់វាខុសគ្នាពីព្រោះ និស្សិតគឺខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើការនៅតោខៀវយើងមាននិស្សិតជាច្រើនបានយកឈ្នះនៅពេលធំឡើងអ្វីៗទាំងអស់គឺផ្អែកលើតម្រូវការរបស់សិស្ស។ ដំបូងយើងមិនអាចទៅសាលារៀនបានទេ ពង្រីកកម្មវិធី។ តំបន់នេះផ្តល់នូវផែនការដ៏រឹងមាំមួយសម្រាប់និស្សិតដែលមានជំងឺផ្លូវទោស។ ទោះយ៉ាងណានៅពេលសិស្សអាចផ្តល់ការគាំទ្រពីការព្យាបាលបានច្រើន។ ពេលខ្លះសិស្សត្រូវការ ការព្យាបាលជាច្រើនទៀតមានទីតាំងនៅក្នុងការអប់រំជាជាងការអប់រំនិងកត្តាព្យាបាល។ យើងច្រើនតែត្រូវស្វែងរកអ្នកផ្គត់ផ្គង់ខាងក្រៅដើម្បីផ្តល់នូវគុណភាពនៃការអប់រំនេះ។ វាទាំងអស់គឺផ្អែកលើកម្មវិធីសិក្សាអប់រំដែលបង្រៀនជាមួយឪពុកនិងគ្រូ។ នេះគ្រាន់តែពន្យល់ពីលក្ខខណ្ឌប៉ុណ្ណោះ។ គឺជាកិច្ចសន្យានៃច្បាប់សហព័ន្ធ, សេវាកម្មទាំងនេះត្រូវតែផ្តល់នូវគំរូអប់រំប្រភេទនេះ។ ប្រសិនបើវាមិនមាននៅសាលាទេសូមរកមើលកន្លែងខាងក្រៅដើម្បីផ្តល់ការអប់រំនេះ។

[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ បន្ទាប់មកនៅក្នុងស្លាយ 18 វាគឺជាផែនការមួយដែលត្រូវបានស្នើឡើង។ ឧទាហរណ៍នៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលទីតាំងរបស់ម៉ាកជីលីលីន, មីលលីសស្តុននិងរ៉ូបឺតខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំចង់ដឹងគឺ តាមរយៈការវិភាគថ្លៃដើមហើយប្រៀបធៀបពួកគេចំពោះផលប្រយោជន៍របស់សិស្សនិងគ្រូលោកបានលើកឡើងពីរបៀបដែលយើងនឹងកាត់បន្ថយមុខតំណែងមួយចំនួននៅក្នុងកម្មវិធីសិល្បៈវិទ្យាសាស្ត្រនិងសិល្បៈដទៃទៀត។ តើអាទិភាពគឺជាអ្វី? ប្រសិនបើវាសមហេតុផលតើយើងកំណត់កន្លែងដែលយើងត្រូវការប្រាក់ឬកន្លែងដែលយើងត្រូវការដើម្បីបង្កើនថ្លៃដើម? ត្រឹមត្រូវ។

[Gerry McCue]: ជាការប្រសើរណាស់, យើងព្យាយាមវាយតម្លៃពួកគេដោយផ្អែកលើប្រភេទនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យមួយចំនួនឬលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ; ដូច្នេះវាងាយស្រួលក្នុងការឃើញទំហំនៃថ្នាក់នៅក្នុងវគ្គសិក្សាថ្មីចាប់ផ្តើមដោយសារតែភាគច្រើននិស្សិតនិស្សិតច្រើនតែជាគ្រូនិងអ្នកជំនាញដូចគ្នា។ ដើម្បីគ្របដណ្តប់លើពេលវេលានៃការរៀបចំអ្នកអាចទៅបណ្ណាល័យឬទៅបន្ទប់តន្ត្រីសម្រាប់បន្ទប់តន្ត្រីហើយនៅពេលអ្នកបញ្ចូលកម្រិតមធ្យមវាពិតជាផ្អែកលើពេលវេលាមិនមែនជាប្រភេទតឹងរឹងទេដូច្នេះដោយសារតែភាពចម្រុះ។ កំរិតសាកលវិទ្យាល័យផ្តល់ដំបូន្មាន។ ដូច្នេះអ្នកកំពុងស្វែងរក, តើអ្នកដឹងទេអ្នកប្រើគ្រូទាំងអស់ដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីនេះ? ដូច្នេះអ្នកដឹងទេវាជាការល្អប្រសើរជាងក្នុងការមានគ្រូច្រើន។ ខ្ញុំមិនបដិសេធវាទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាមិននៅទីនេះទេ។ អ្នកដឹងទេវាគួរឱ្យព្រួយបារម្ភនៅពេលដែលគ្រូលេចឡើងប្រសិនបើពួកគេធ្វើវាប្រសិនបើពួកគេឈឺហើយយើងមិនចង់ចូលរួមហើយយើងចង់ឱ្យពួកគេនៅផ្ទះ។ ហើយបាទ / ចាស ការប្រមូលគ្រូផ្សេងទៀតជាមួយនឹងការការពារនេះគឺល្អបំផុត។ ប៉ុន្តែយើងគ្រាន់តែទាមទារឱ្យក្រសួងការបរទេសនេះផ្តល់ថវិកាដោយយុត្តិធម៌ភាគច្រើនដែលអ្នកដែលទទួលបានការធានារ៉ាប់រងសុខភាពនិង 15% នៃការប្រកួតបាល់ទាត់ពិភពលោក។ អនុវត្តផែនការទាំងអស់និងផ្តល់ឱ្យនិយោជិកគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់អ្នកណាម្នាក់មនុស្សគ្រប់រូបមានស្ថានភាពការងារល្អ។ ដូច្នេះវាគឺជាមនុស្សម្នាក់ហើយយើងមិនអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានទេ។ ឧបមាថាយើងមានវា។ ការព្យាបាល។ យើងមិនមានគណនីនៅក្រោមដីទេ។ យើងមិនត្រូវការថ្លៃសេវាថ្មីៗទេ។ ថវិកាប្រាក់ខែរបស់យើងបានកើនឡើង 4 លានដុល្លារហើយប្រាក់ឧបត្ថម្ភទីក្រុងរបស់យើងគឺមានតែ 2,3 ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះទោះបីជាអ្នកនិយាយអ្វីគ្រប់យ៉ាងក៏ដោយការកាត់ដែលយើងស្នើឱ្យឧបត្ថម្ភដល់ប្រាក់ខែទាំងនេះ។ យើងត្រូវធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងមិនធ្វើអ្វីទេយើងអាចធ្វើអ្វីៗបានដោយផ្អែកលើទំហំនៃថ្នាក់ប៉ុន្តែយើងបានឈានដល់ចំណុចរបត់មួយហើយ។ ដូចដែលខ្ញុំបានប្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងជាច្រើនដង, នៅទីនេះ Medford នឹងមិនត្រូវបាន Brockton ទេយើងនឹងទទួលបានតម្លៃពិតប្រាកដដើម្បីណែនាំតំបន់នេះហើយប្រសិនបើយើងមិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ចំណាយប្រាក់យើងត្រូវយល់ព្រមលើអាទិភាពថវិកា។ អ្វីគ្រប់យ៉ាង, យើងចង់ឱ្យអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងក្លាយជាអាទិភាពកំពូលមួយប៉ុន្តែគ្មានអ្វីអាចមានទេ។

[Aaron Olapade]: បញ្ហាឃ្លាំមើលមួយទៀតសម្រាប់ស្លាយ 22 គឺនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីការគាំទ្រផ្នែករដ្ឋបាលនិងពង្រឹងមុខងារមួយចំនួន។ សមាជិកបានលើកឡើងពីរឿងនេះហើយខ្ញុំនឹងនិយាយថាយើងកំពុងនិយាយទៅកាន់មុខតំណែងទាំងនេះនៅថ្ងៃនេះនៅពេលដែលយើងសំរេចថាតើត្រូវចូលរួមក្នុងវិធានការងារឬការងារដើម្បីឱ្យយើងអាចជួយបានឬធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបានបញ្ជាក់ថាពួកគេបានធ្វើវា។

[Gerry McCue]: យើងបានធ្វើការសន្និដ្ឋានខ្លះអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានហើយបន្ទាប់មកពិនិត្យមើលពួកគេជាមួយអ្នកត្រួតពិនិត្យដែលទាក់ទងនឹងកម្មវិធីទាំងនេះ។

[Aaron Olapade]: ខ្ញុំនឹកខ្ញុំ។

[Gerry McCue]: ដូច្នេះអ្នកត្រូវតែទទួលបានខ្លះអ្នកដឹងទេ When you make a budget and need it, you don't have enough money, you should start thinking about how we can reproduce the budget, you should create as many ideas as possible, and then you should go out and try those ideas and see if they work, and you know, you know, you know, you know, you know, you know, you know, you យើងអាចធ្វើឱ្យមានកំហុសជាមួយពួកគេមួយចំនួន។ ប្រសិនបើយើងធ្វើយើងបន្តនិងស្វែងរកអ្វីដែលយើងគ្រោងនឹងធ្វើគឺមិនធ្វើលំហាត់ប្រាណទេយើងនឹងព្យាយាមជួសជុលវា។

[Aaron Olapade]: ខ្ញុំគិតថាការអត្ថាធិប្បាយចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំគឺចុងក្រោយ។ ខ្ញុំគិតថាសម្លេងរបស់អ្នកអប់រំនៅក្នុងតំបន់គឺជាចំណុចកណ្តាលនៃការសម្រេចចិត្តដ៏អស្ចារ្យដែលយើងបានធ្វើ។ ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ វាមិនមែនថារឿងនេះមិនបានកើតឡើងទេវាមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងមានឱកាសមានឱកាសក្នុងការសន្ទនាពិតប្រាកដជាមួយអ្នកដែលចង់និយាយជាមួយយើងឱ្យបានឆាប់ដើម្បីសំរេចថាតើយើងនឹងទទួលបានប្រាក់ដែលយើងត្រូវការនិងរបៀបដែលយើងអាចពង្រឹងជំហររបស់យើងប្រសិនបើអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់នៅទីនេះចង់ធ្វើវាទេ។ នោះគឺ ប្រសិនបើយើងមិននិយាយជាមួយពួកគេមុនពេលពួកគេធ្វើការសន្និដ្ឋានយើងអាចធ្វើវាក្នុងពេលតែមួយឧទាហរណ៍ខ្ញុំមិនគិតថាយើងបានធ្វើវាហើយវាជាការចាប់ផ្តើមដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចក្នុងការចាប់ផ្តើម។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាយើងមិនបានបើកការសន្ទនាដូច្នេះខ្ញុំនឹងសួរអ្នកនូវក្រុមផ្សេងទៀតរបស់អ្នកខ្ញុំគិតថារដ្ឋាភិបាលកណ្តាលនឹងធ្វើវានៅពេលដែលយើងមានការសន្ទនាចុងក្រោយលើគណៈកម្មាធិការនិងសាលារៀនយើងនឹងមានអារម្មណ៍ថាយើងនឹងបំពេញគ្រោះមហន្តរាយទាំងនេះ។

[Mea Quinn Mustone]: ព្យាយាម។

[Gerry McCue]: ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមដឹងថាខ្ញុំគិតថាភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់សហជីពមានសារៈសំខាន់ណាស់ បញ្ហាថវិកាដ៏ធំដែលយើងជួបប្រទះ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានធ្វើវា។ ខ្ញុំចង់ដាក់វានៅក្នុងគំនិតមួយចំនួន។ បន្ទាប់ពីនោះយើងត្រូវបំពេញសហជីពនិងលំហាត់ទាំងអស់ដែលរងផលប៉ះពាល់ក្នុងការសហប្រតិបត្តិការលើវិធីអនុវត្តការកាត់បន្ថយណាមួយដល់ថវិកា EF25 ។

[Aaron Olapade]: សូមអរគុណ ហើយខ្ញុំគិតថាការងារដែលអ្នកធ្វើខ្ញុំគិតថាអ្នកនឹងបន្តធ្វើដូច្នេះ។ ខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកព្រោះវាមានប្រយោជន៍ណាស់។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ សូមអរគុណសម្រាប់ការនិយាយដ៏ល្អបំផុតរបស់ខ្ញុំខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានធ្វើវាអស់រយៈពេល 7 ឆ្នាំហើយ។ ជាការពិតណាស់អ្វីដែលអាក្រក់បំផុតគឺប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ពីវិធីមួយចំនួនដែលខ្ញុំមិនដឹងអំពីស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងពីមុន។

[Gerry McCue]: យល់ព្រមយល់ព្រម។

[Paul Ruseau]: នេះគ្រាន់តែជាគោលដៅមួយរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាវាជាការនិយាយអំពីរឿងអស្ចារ្យដែលច្បាស់ណាស់ប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងមាននៅយប់នេះទេ។ កាលពីឆ្នាំមុននៅពេលនេះខ្ញុំមានការកែលំអបន្តិចជារៀងរាល់ឆ្នាំនៅទំព័រទី 8 អ្នកដោះស្រាយរាល់ការចំណាយក្លែងក្លាយរបស់យើង។ ដូច្នេះរាល់ថវិកាដែលខ្ញុំបានជួបប្រទះយើងនឹងនិយាយថាការដឹកជញ្ជូនប្រជាជនមិនមានចំនួន 100,000 ទេទោះបីមាន 500 60000 ឆ្នាំមុនក៏ដោយព្រោះយើងបានទទួលបានលេខនេះ។ ដូច្នេះយើងនឹងដាក់ថវិកាមួយចំនួនដែលជាការកុហកពេញលេញពួកគេដឹងហើយ។ កាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំភ្ញាក់ឡើងហេតុអ្វីបានជាយើងចំណាយអ្វីដែលយើងចំណាយកាលពីឆ្នាំមុន? តើថវិកាពិតរបស់យើងគឺជាអ្វី? ពួកគេគឺដូចជាអ្វីផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំបានឃើញ។ ខ្ញុំសូមស្វែងរកខ្លួនឯង 1,1 លាននាក់ហើយបន្ទាប់មកថវិកា 250,000 វាពិតជាកំពុងដំណើរការឡើងវិញខ្ញុំដូចនោះដែរយើងនឹងនៅកន្លែងដដែលនៅឆ្នាំក្រោយ។ ដូច្នេះអ្នកបានធ្វើអ្វីមួយហើយខ្ញុំរីករាយដែលខ្ញុំបានខុសជាលើកដំបូង។ ជាអកុសលនោះមានន័យថា ថវិកាឆ្លុះបញ្ចាំងពីការចំណាយបច្ចុប្បន្នហើយអ្នករាល់គ្នាអាចយល់ព្រមលើអ្វីដែលយើងចង់បាន។ គាត់គឺជាមនុស្សម្នាក់ដែលមានន័យថាយើងមិនអាច, ថវិកានេះមិនតំណាងឱ្យការស្រមើលស្រមៃដូច្នេះយើងអាចឈានដល់ចំនួនទីក្រុងនេះ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំង។

[Gerry McCue]: អ្នករំ me កខ្ញុំពីទិដ្ឋភាពមួយទៀតនៃការកើនឡើងមួយ។ ដូច្នេះប្រតិបត្តិការមួយចំនួនត្រូវបានដោះស្រាយក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធ គាត់បានត្រលប់មករកហិរញ្ញវត្ថុ 22 ឆ្នាំទៀតហើយ។ ដូច្នេះឆ្នាំដំបូងនៃកិច្ចព្រមព្រៀងថ្មីគឺវគ្គទី 22 ដែលមានន័យថាក្នុងថវិកា 24 ឆ្នាំ ប្រាក់ខែគឺផ្អែកលើប្រាក់ឈ្នួលហិរញ្ញវត្ថុ 21 ។ ដូច្នេះការដំឡើងប្រាក់ខែគឺមានទំហំធំបន្តិចជាធម្មតាថវិកាទាំងនេះមិនត្រឹមតែបំពេញកាតព្វកិច្ចរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះទេអ្វីដែលយើងគួរតែអនុវត្តប៉ុន្តែយើងត្រូវកែសម្រួលថវិកាពី 21 ទៅ 21 ឆ្នាំសារពើពន្ធ។ សហជីពមួយចំនួនបានប្រមូលផ្តុំនៃធម្មជាតិដែលនឹកឃើញនេះ។

[Paul Ruseau]: ហើយយើងនៅតែមានកិច្ចព្រមព្រៀងការពារមួយដែលនឹងត្រូវបានដោះស្រាយចាប់ពីឆ្នាំ 2021 ដល់ឆ្នាំ 2024 ហើយនៅឆ្នាំក្រោយវានឹងក្លាយជារបស់មួយទៀត។

[Gerry McCue]: ដូច្នេះអ្វីដែលយើងកើតឡើងយើងនឹងជឿលើថវិកានេះ។

[Paul Ruseau]: ដេលករកាន Mwen Parse Ke Mwen Jis Vle Pale Sa Bidjèក mwen vle toununenen លោក Chwazi ឧត្តមសេនីយ៍យ៉ុនសាន់ទីមឃ្វែនប៉ូលីសស៊ីអ៊ីឌីđieyđiyសួសជាđiy Sous គឺជាក្រុមហ៊ុនDetènine Nan Revni ។ ប៉ុន្តែមានអ្វីផ្សេងទៀតនៅពេលដែលយើងកំពុងនិយាយអំពីប្រាក់ខែទាំងនេះមិនត្រូវបានចុះហត្ថលេខាទេពីព្រោះយើងមានប្រាក់ឈ្នួល 60,000 ដុល្លារនៅឆ្នាំក្រោយប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមអូ, អូ! សូមធ្វើតាមដូចតទៅនេះប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមនោះទេប្រសិនបើអ្នកធ្វើតាមនោះនៅឆ្នាំនេះឆ្នាំបន្ទាប់នៅឆ្នាំក្រោយឆ្នាំក្រោយឆ្នាំក្រោយឆ្នាំក្រោយឆ្នាំទី 2 ឆ្នាំទី 2 ឆ្នាំទី 2 ឆ្នាំទី 2 ឆ្នាំទី 2 Kontableite Smart PraL SA ឬ PANSE ឬ Bezwen Ae SA A, EPI Jon Yon Yon Yon Paiet 600,000 នាក់ឬ Toujou Bezwen Li ។ ហើយនូឧត្តមសេនីយ៍យ៉ុនកាណាណាខនស្ត្រារេហ្សិចពួតម្លៃ 1,5 មីលីដាឡា។ ណៅប៉ាលប៉ាលឡៃព្លីខនរ៉ាក ណៅផានវីយ៉យ L 'Tounen Nan Lavil La ។ Ane Anape A មួយ, ណុមជូ 250,000 ដុល្លារ។ ប៉ាឧដ្ឋបដួលេខីងកណ្តាលកូតាសាតសៅសៅអូយអូអូឧត្តមសេនីយ៍អូគីនីសៀគីស្យាសុន។ PwoBlem SA, Yon Pati Nan PwoBlem Nan, Yo Ka Komite LekòlLekòl Di-App Travay Nou A ។ ប្រទេសសាន់ដេន, ហ្គេនណានត្រាវឺរប៊ីនជូណូ, យូធីអិលអិលអិលអេសអេសឌីហ្សីរ៉ាយ។ សា, bidjè $ 1,5 Milyon Dola ។ nu pa gens ense ។ លោកលីរ៉ុនណុនណាឡាឡា។ ឡេសា, ថេននី, មួយ, Nu Jwenn, ប៉ា Pa Gen PwoBlèm Ogmantantasyon មួយ, istwa a pa sakshike, paske li yon yontra twi yea ។ ប្រសិនបើ Konsa, N លោក Nou Nan Tablo A Ki Montre Ransantaj Kwasans Allèl, Li Pa Ke li pa pa gete pwolem, បុរស li pa aksyèlman vle di sa. Menm Si Nou Dwe Touchen Nan Nune engune en chune ungen-chune cho ung yune un ap ae, Ae Sa, Si Nou Pou yon Kontra yo sa a លោក Li Hazble Nou Pase Plis Laijan, បុរសម្នាក់ប្រសិនបើ Reyman Yon Règleman Nan Nan Kontra ។ ប្រសិនបើ konsa, Franchman, Tout Nan Nimewo Sa yo yo yo yo trè, trèesan។

[Gerry McCue]: បាទ / ចាសខ្ញុំត្រូវតែថ្លែងអំណរគុណដល់បុគ្គលិកហិរញ្ញវត្ថុរបស់ទីក្រុង។ កាលពីប៉ុន្មានខែមុនយើងទទួលបានតុល្យភាពតុល្យភាពនៅសម័យ 23 សម័យ 23 ហើយខ្ញុំអាចដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួនជាមួយគាត់ដែលគាត់អាចជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចព្រមព្រៀងរដ្ឋបាល។ ថវិកា 23 ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចាំខ្ញុំគួរតែព្រួយបារម្ភអំពីចុងក្រហមនៅឆ្នាំនេះ។ នេះពិតជាបានជួយយើងឱ្យទទួលបានថវិកាដែលមានតុល្យភាពនៅឆ្នាំនេះ។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងបើកវាអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដែលយើងមានប្រតិបត្តិការរង់ចាំដំណើរការកែច្នៃ។ ខ្ញុំនឹងរកមើលបញ្ជីរបស់ខ្ញុំ។ សូមអរគុណមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំចំពោះការឆ្លើយអ្នកខ្លះដែលបានសួរសំណួរមួយចំនួន។ តើស្ថិតនៅក្នុងនិន្នាការចុះឈ្មោះប៉ុន្មាន នៅមតេយ្យខ្ញុំច្រឡំបន្តិច។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះយើងបានបន្ថែមសាលាមត្តេយ្យមួយចំនួនពីព្រោះយើងមានសីហាប្រហាក់ប្រហែលគ្នានិងខែកញ្ញាដោយសារតែខ្ញុំមិនមានន័យថាការវាយប្រហារហាក់ដូចជាអាក្រក់ប៉ុន្តែវាលើសពីអ្វីដែលយើងរំពឹងទុក។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានបន្ថែមគ្រូមត្តេយ្យ។ ឥឡូវនេះយើងមិនចង់អោយលេខនេះធ្លាក់ក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះទេ។ យើងមិនរាប់បញ្ចូលគ្រូមត្តេយ្យក្នុងថវិកានេះទេ? បន្ទាប់ពីនោះចាប់ផ្តើមនៅរដូវក្តៅព្រោះកំណត់ត្រាត្រូវបានធ្វើច្រើនពេកសម្រាប់ខ្សែសង្វាក់ចំណាត់ថ្នាក់មេហើយយើងនឹងជួលម្ចាស់កុមារថ្មីតែប៉ុណ្ណោះ។ នេះគឺជាផែនការមួយ។

[Gerry McCue]: នៅក្នុងក្រុមយើងនឹងឧបត្ថម្ភថវិកាហើយប្រសិនបើការព្យាករណ៍ចុះឈ្មោះត្រូវបានរក្សាយើងនឹងមានគ្រូវ័យក្មេងគ្រប់គ្រាន់។ ប្រសិនបើការចុះហត្ថលេខាលើការចុះឈ្មោះនេះលើសពីនេះយើងនឹងត្រូវស្វែងរកគ្រូម្នាក់ឬច្រើននៅក្នុងមត្តេយ្យនេះ។ សូមអរគុណ។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំច្រឡំបន្តិចអំពីរបៀបដែលវាដំណើរការ។ នៅទំព័រ 13 យើងមានគ្រូបង្វឹកបួននាក់។ យើងនឹងមិនបន្តទេ។ ពួកគេពិតជាមិនច្បាស់លាស់ទេ។ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺៈតើយើងមានគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មទេ? ជាអកុសលទេ។ គ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មរបស់យើងគឺសូន្យពីព្រោះយើងបានផ្តោតលើអក្ខរកម្មអស់រយៈពេល 5 ឆ្នាំជាប់ៗគ្នា។ អូខ្ញុំបានឃើញជំនួយការរបស់អ្នកដឹកនាំថាបាននិយាយថាយើងពិតជាមានមួយ។ យើងមានមួយ។

[Suzanne Galusi]: ហេតុផលរបស់ខ្ញុំយើងមានគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មមួយដែលមាននៅក្នុងចំណងជើងពីររបស់ខ្ញុំ, Missitock និងអគារ Mcglynn ។

[Paul Ruseau]: អរគុណច្រើន។

[Suzanne Galusi]: គ្រាន់តែបញ្ជាក់នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃចំណងជើង I. ដេលករកាន ប្រាក់ខែរបស់អ្នកត្រូវបានបង់ដោយថវិកានៃចំណងជើង I.

[Paul Ruseau]: មិនត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ នៅទំព័រទី 14 សមាជិក Olapade សមាជិកបានលើកឡើងថាខ្ញុំគិតថាគាត់បានលើកឡើងអ្នកដឹងពីរបៀប Special educational service, I am the representative of Medford, I am the president of the educational cooperation council at Costa, and you know, it is really a special part for Chelsea Ed because how, how, how, how, how, how ខ្ញុំមិនដឹងថា 2 នាក់ដែលជាអ្នកលក់ដូរឬសូម្បីតែ 3 នាក់នៃឆ្នេរនិស្សិតពិតជា Chelsea ។ ជាការពិតណាស់ឆ្នេរនៅ Chelsea ដូច្នេះនេះប្រហែលជាមិនមែនជាការចៃដន្យទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងបានទៅការប្រជុំធូលីយើងបាននិយាយអំពីរបៀបដែលតំបន់នោះបានទៅដល់ច្រាំងសម្រាប់ជំនួយ។ វី, ស៊ីមសៅជូរ Gia Thựcsựlâựỳỳỳỳជួលថុន ខ្ញុំគិតថាអ្នកខ្លះពិការភ្នែក អ្នកដឹងទេមានប្រហែលពីរនៅក្នុងរដ្ឋ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងគិតអំពីសេវាកម្មនិងសេវាកម្មនៅក្រៅតំបន់នោះតម្លៃនៅតែមានបញ្ហាប៉ុន្តែពេលខ្លះតម្លៃមិនមែនជាបញ្ហាទេ។ ហើយខ្ញុំដឹងថា Shore ទើបតែបានជួលនរណាម្នាក់ហើយភ្លេចចំណងជើងរបស់គាត់ប៉ុន្តែអ្វីដែលគាត់បានធ្វើគឺដូចជាស្រុកទាំងអស់ដែលរំភើបណាស់ព្រោះពួកគេត្រូវការសេវាកម្មទាំងនេះដល់សិស្ស។ ដូច្នេះវាមិនសមហេតុផលទេក្នុងការជួលមនុស្សពេញនេះ។ បម្រើសិស្ស។ ខ្លះទៀត។ ដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានសេវាកម្មនេះពីឆ្នេរសមុទ្រហើយប្រើបុគ្គលនោះ។ ដូច្នេះវាមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ ខ្ញុំគិតថាក្រុមតោខៀវ Chelsea ក៏មានដែនកំណត់អវកាសសម្រាប់និស្សិតបន្ទាន់ពិសេសផងដែរ។ ដូច្នេះមានហេតុផលជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងនៅក្នុងវិស័យនេះហើយមានហេតុផលជាច្រើនដើម្បីធ្វើអ្វីៗនៅខាងក្រៅតំបន់នោះ។ បរិយាកាសតិចតួចគឺជាការពិតណាស់សំខាន់ណាស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាមិនផ្តល់សេវាកម្មតិចទេ យល់ព្រមខ្ញុំមិនដឹងថាត្រូវនិយាយអ្វីទេ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកអាចជួលនរណាម្នាក់ឱ្យបញ្ចប់សេវាកម្មដែលអ្នកត្រូវការឱ្យនិស្សិតជឿនទៅមុខបានហើយអ្នកដឹងទេនេះគឺជាកន្លែងពិបាក។

[Gerry McCue]: និយោជិកខុសគ្នាពីខាងក្រៅតំបន់។ អ្នកដឹងទេបុគ្គលិកត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាផ្នែកមួយនៃសហគមន៍សាលារៀន។ គំនិតគឺហេតុអ្វីបានជាអ្នកចង់បាន នៅពេលដែលអ្នកអាចសហការជាមួយគ្រូទាំងនេះបានហើយប្រព័ន្ធសាលារៀននីមួយៗមានលទ្ធភាពទទួលបានសេវាកម្មទាំងនេះអាចការតស៊ូរបស់សាលាសំខាន់សម្រាប់គ្រូពី 3 ទៅ 4 នាក់ហើយពួកគេពិតជាអាចបំពេញផែនការបានទេ? ដូច្នេះវាហាក់ដូចជាផ្នែកមួយនៃសាលារដ្ឋហើយខ្ញុំនឹងនិយាយច្រើនជាងកន្លែងផ្សេងទៀតនៅខាងក្រៅតំបន់នោះ។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេតម្រង់ជួរសាលារដ្ឋទោះបីខ្ញុំស្គាល់មនុស្សមួយចំនួនក៏ដោយខ្ញុំគិតថាភាគច្រើននៃវាលទាំងនេះក៏ត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និស្សិតផងដែរ។

[Gerry McCue]: ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាវាខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ពួកគេជាសិស្សរបស់យើង។ យើងត្រូវត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តលក្ខខណ្ឌរបស់អាយអ៊ីនៅទីតាំង។

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ទំព័រ 15 រង់ចាំ។ អ្នកដឹងទេសំណួរនេះគឺជាមុខតំណែងបុគ្គលិកថ្មីពីរឬពេលវេលាបើកប្រាក់ខែអ្នកដឹងទេក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានស្នើសុំរបាយការណ៍សមហេតុផលបន្ថែមទៀត។ បាទ / ចាសនេះពិតជាសមហេតុផលណាស់។ ខ្ញុំចាកចេញពីសមាជិកហើយនិយាយថា 90% នៃរបាយការណ៍ទាំងនេះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងអាចរកបានទេ។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរស្រដៀងគ្នា តើយើងចំណាយប៉ុន្មានបន្ថែមលើនេះ? Medford មិនមានប្រព័ន្ធព័ត៌មានទំនើបសម្រាប់ស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ខ្លួននៅក្នុងទីក្រុងនិងសាលារៀនទេ។ ហេតុដូច្នេះហើយ MUNIS គ្រាន់តែជាក្រុមហ៊ុនមួយប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែមនុស្សភាគច្រើនថ្លៃណាស់។ កាលពីមួយឆ្នាំមុនខ្ញុំគិតថាវាជាឆ្នាំមុន។ ប្រហែលជាមានពីរ។ យើងមានសុន្ទរកថា។ ការអនុវត្តន៍សាលារដ្ឋ Medford តែម្នាក់ឯងនឹងមានចំនួន 1,7 លានដុល្លារ។ នេះនឹងក្លាយជាមូលធនដ៏ធំមួយនិងថ្លៃដើមបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និយោជិកម្នាក់ៗហើយក៏ជាគម្រោងដែលមានរយៈពេល 18 ខែផងដែរ។ ដូច្នេះយើងមិនបានធ្វើទេ។ ដូច្នេះយើងច្រើនតែសួរសំណួរដូច្នេះយើងអាចនិយាយអំពីផលប៉ះពាល់ឬទិសដៅនៃតំបន់ឬព័ត៌មានប្រាក់ខែដែលអ្នកត្រូវការឬសំណួរផ្សេងទៀតដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ធនធានមនុស្សនិងចម្លើយគឺថាអ្នកមិនអាចទៅរួចទេ។ ដោយសារតែយើងនឹងមិនមែនជាសមាជិករបស់ក្រុមជាពិសេសនៅក្នុងក្រុម សរសេរសៀវភៅបញ្ជីសម្រាប់អ្នកដោយស្គរទិន្នន័យសម្រាប់ពីរបីសប្តាហ៍និងសប្តាហ៍។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើអ្នកមានមនុស្សជាច្រើនអ្នកអាចធ្វើវាបានប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកមានលុយដូចនេះអ្នកអាចមានការផ្លាស់ប្តូរបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ចំពោះបញ្ហានេះពីព្រោះរាល់ពេលដែលយើងបន្ថែមគ្រូឬដៃគូសហជីពផ្សេងទៀតហើយដោះស្រាយវាបន្ទាប់មក 2 ខែកន្លះក្រោយមកពួកគេមិនបានទទួលការទូទាត់ប្រាក់វិញទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសមាជិកថ្មីមិនមានបទពិសោធនេះទេប៉ុន្តែយើងមានអ៊ីម៉ែលជាច្រើនដូចជាពួកគេនៅវិស្សមកាល។ តាមពិតវាគឺជាដំណើរការដោយដៃដ៏ឈឺចាប់នៅពេលដែលអ្នកត្រូវការអនុវត្តការត្រឡប់មកវិញរយៈពេល 3 ឆ្នាំសម្រាប់ការទូទាត់សងសម្រាប់មនុស្សដែលមានសញ្ញាប័ត្រនៅកណ្តាលហើយបន្ថែមហើយបន្ថែមជីវិតដល់ការអនុម័តរបស់អ្នក។ ខ្ញុំគិតថាមុយបានជួយអ្វីៗជាច្រើន។ ហើយបន្ថែមមនុស្សទាំងពីរនាក់នេះក្នុងតម្លៃ 150,000 ដុល្លារខ្ញុំចង់នាំប្រជាជនទាំងនេះហើយទទួលបានទីក្រុងប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញថាយើងអាចគិតបាន 1,7 លានដុល្លារក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីនោះទេក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងឆ្លើយសំណួរដែលយើងពិតជាត្រូវការជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ខ្ញុំគិតថារបាយការណ៍ដែលខ្ញុំមានរយៈពេល 6 ឆ្នាំគឺជារបាយការណ៍ជ្រើសរើសនិងបញ្ចប់រួមទាំងនៅពេលដែលខ្ញុំមកដល់ឆ្នេរសមុទ្រសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាផ្សេងទៀតទាំងអស់មកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃតំបន់និងគ្មាននរណាម្នាក់នៅ Medford ។ វិធីនោះខ្ញុំអាចលឺពីរបៀបដែលវាដំណើរការនៅគ្រប់ទីកន្លែងនេះក៏មានភាពទាក់ទាញផងដែរអស្ចារ្យនិងមិនស្រួល។ ទាំងអស់ទទួលបានរបាយការណ៍កិច្ចសន្យាហើយរបាយការណ៍បានបញ្ចប់។ ពួកគេខ្លះមានម្តងក្នុងមួយខែខ្លះទៀតមានតម្លៃណាស់។ ឆ្នេរសមុទ្រមានរឿងនេះនៅគ្រប់ការប្រជុំ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា: តើអ្នកណាបើក? តើអ្នកណាចាកចេញពីសាលាសំខាន់ហើយហេតុអ្វី? អ្នកដឹងទេមិនមែនព័ត៌មានលម្អិតនៃការហូរឈាមទេប៉ុន្តែការរំពឹងទុកអ្នកដឹងទេវេជ្ជបណ្ឌិតឬចូលនិវត្តន៍។ តើយើងជួលអ្នកណា? របាយការណ៍សំខាន់មួយពីគណៈកម្មាធិការសាលា។ ដើម្បីធ្វើឱ្យ Medford ធ្វើវានេះមិនមែនជារបាយការណ៍ដែលអាចធ្វើបានទេពីព្រោះប្រព័ន្ធប្រាក់ឈ្នួលរបស់យើងត្រូវបានបំបែកចេញពីប្រព័ន្ធធនធានមនុស្សរបស់យើង។ នរណាម្នាក់នឹងត្រូវអង្គុយហើយចំណាយពេលរាប់ម៉ោងសម្រាប់យើងរាយការណ៍រឿងនេះ។ ហើយពួកគេភាគច្រើនប្រហែលជាមិនមែនជាលេខត្រឹមត្រូវទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចូលមើលគេហទំព័ររបស់យើងមានថតបុគ្គលិក។ កំពុងស្វែងរកមនុស្សដែលធ្វើការក្នុងប៉ុន្មានខែថ្មីៗនេះ។ ពួកគេមិននៅទីនោះទេ។ កំពុងរកមើលអ្នកដែលបានបង្ហាញខ្លួនកាលពីឆ្នាំមុន។ ពួកគេនៅតែមាន។ ហេតុអ្វី? ដោយសារតែនេះនិងតំបន់ផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្តល់ដោយប្រព័ន្ធធនធានមនុស្ស។ ឬប្រាក់ខែអ្វីទាំងអស់ឬ Mutis ។ នៅឯ Medford នរណាម្នាក់ត្រូវការដាក់វានៅក្នុងបញ្ជីការងារដែលកំពុងរង់ចាំក្រុមបុគ្គលិកឬប្រាក់ខែដើម្បីចូលដំណើរការធ្វើឱ្យវាមើលទៅល្អផ្ញើវាទៅលីសាអ្នកដឹងហើយបន្ទាប់មកដូចជាក្រុមការងាររបស់គេហទំព័រមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនផងដែរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេចូលចិត្តពួកគេធ្វើការដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ដូច្នេះសូមគាំទ្រមុខតំណែងទាំងនេះទោះបីខ្ញុំដឹងក៏ដោយអ្នកដឹងទេ មានតំលៃនិងឱកាសនៅទីនោះពីព្រោះយើងបញ្ចូលវាដូច្នេះមានការបាត់បង់។ ធនធានមនុស្សក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់សម្រាប់គ្រូទាំងអស់ផងដែរ។ យើងធ្លាប់មានដើមដែលភ្ជាប់មកជាមួយដែលបានធ្វើរឿងនេះហើយនៅក្នុងផែនការហិរញ្ញវត្ថុគាត់ប្រហែលជាមិនមែនជាអ្នកទទួលខុសត្រូវបំផុតនោះទេ។ តែឥឡូវយើងមានធនធានមនុស្សដើម្បីធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះដូចជា ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយយើងមិននិយាយអំពីធនធានមនុស្ស 12 នាក់ទេ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមរកវាហើយការចងចាំដែលខ្ញុំមានបុគ្គលិក 4 នាក់ត្រូវបានគេបង់នៅសាលារដ្ឋរបស់ Malden ធំជាងយើង។ ដូច្នេះវាស្គមណាស់សម្រាប់យើង។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយនៅក្នុងមាត់របស់អ្នកនៅពេលដែលយើងមិនអាចធ្វើបានទេហើយអ្នកដឹងថាជែរីប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់នៅពេលដែលគ្មានក្រុមគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញការងារនេះវាមិនមានទៀតទេ។ ក្នុងអំឡុងពេលនោះខ្ញុំនឹងរក្សាទុកមតិយោបល់នេះនៅពេលក្រោយ។ ដូច្នេះការកើនឡើងនេះត្រូវបានគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹង។ ខ្ញុំពិតជាជឿជាក់ថានេះគឺជាឆ្នាំទី 3 របស់យើងហើយយើងបានបន្ថែមពីមូលហេតុដែលយើង hear បញ្ហានេះ។ ថវិកាបច្ចេកទេសរបស់ Somerville មានចំនួន 5,4 លានដុល្លារ។ ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរពី 30 ទៅ 100,000 ។ ដូច្នេះ Somerville មានកូន 500 នាក់ជាងអាមេរិក។ ដូច្នេះវាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ដែលគិតអំពីកន្លែងសិក្សាដែលមានចំនួន 10 ដងច្រើនជាង 10 ដងនិង 45 ដងច្រើនជាងផ្នែកតូចរបស់យើង។ ពិតជាគ្មានអ្វីដែលត្រូវពិភាក្សាអំពីពួកគេទេ។ យើងដឹងថាយើងចាំបាច់ត្រូវបង្កើនចំនួននេះប៉ុន្តែយើងមិនត្រូវការប្រាក់បន្ថែម 100.000 ដុល្លារបន្ថែមទៀតទេពីព្រោះនៅពេលដែលយើងមានថវិកាសមរម្យប្រាក់ថវិកាបច្ចេកវិទ្យារបស់ Somerville នឹងមានមួយពាន់លានដុល្លារ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងនឹងមិនទៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការវិនិយោគដែលខ្ញុំពិតជាគិតថាយើងត្រូវធ្វើ។ ដាក់វានៅក្នុងបញ្ជី។ ខ្ញុំចង់និយាយថានៅពេលដែលអ្នកមិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ដាក់វានៅលើបញ្ជីហើយបន្ទាប់មកបញ្ជាទិញបញ្ជីដែលជាបញ្ហា។ ទាំងនេះគឺជារឿងដែលនឹងមិនធ្វើហើយនឹងមិនទទួលបានមូលនិធិពិតប្រាកដឡើយ។

[Gerry McCue]: ត្រឹមត្រូវ។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់ឃើញគឺដូចអាមេរិកដែរនាយកដ្ឋានបង្កើតផែនការយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់បច្ចេកវិទ្យា។ ខ្ញុំចង់និយាយថាមានពីរ អ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីពិចារណាគឺបច្ចេកទេសបង្រៀនស្របគ្នានឹងវគ្គសិក្សា។ ដូច្នេះនេះគឺជាប្រភេទរបស់គ្រូមួយប្រភេទទៀតដែលផ្អែកលើតម្រូវការរបស់ពួកគេរបៀបអនុវត្តគន្លឹះ។ យើងមានវគ្គសិក្សាមួយចំនួនដែលខ្ញុំគិតថាការសិក្សាសង្គមត្រូវបានប្រើនៅក្នុងសៀវភៅសាលាតាមអ៊ិនធឺរណែត។ បន្ទាប់ពីនោះវាដូចជាការចុចបណ្តាញហើយវិធីដែលវាលត្រូវបានភ្ជាប់។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើអ្នកមានបណ្តាញដ៏មានអានុភាពដែលភ្ជាប់សាលារៀនទាំងអស់វានឹងមានឱកាសគ្រប់ប្រភេទ។ បន្ទាប់ពីនោះជាការពិតអ្នកត្រូវតែមានផែនការខបើមានតើមានឱកាសបើកឡានដឹកទំនិញតើអ្នកដឹងពីទីតាំងងាយស្រួលនិងអ្វីដែលអ្នកចូលចិត្តប្រាស្រ័យទាក់ទង? ដូច្នេះអ្នកត្រូវតែមាន ការដកហូតប៉ុន្តែប្រសិនបើប្រជាជនមានទំនាក់ទំនងក្នុងការគ្រប់គ្រងការចំណាយថាមពលរបស់យើងមានវិធីមួយចំនួនក្នុងការគ្រប់គ្រងទីតាំងនេះ។ ដូច្នេះមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើន។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងដោះស្រាយជាមួយយើង, ការស្ថាបនានិងថែទាំគឺជាគំរូថេរនៃស្នាមប្រេះ។ គ្រាន់តែអនុញ្ញាតឱ្យវាកើតឡើងមុនពេលពួកគេបែកហើយកុំថែរក្សាវាប្រសិនបើអ្នកមិនចាំបាច់ដោះស្រាយវាភ្លាមៗប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកត្រូវការដោះស្រាយវាភ្លាមៗទោះបីជាអ្នកមិនមានលុយក៏ដោយ។ បាទវាត្រូវធ្វើ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេព្យាយាមការពារបន្ថែមទៀតលុបបំបាត់ពេលវេលាដែលយើងអាចមាន។ ហើយយើងដឹងហើយថានិស្សិតកំពុងប្រឡងជាប់សម្រាប់ខ្សែឡាត់ MCA និង PST, AP ។ ដូច្នេះអ្នកគួរតែមានសូមយកចិត្តទុកដាក់លើកម្រិតបញ្ជូនដែលអ្នកត្រូវដាក់ពាក្យ ទីតាំងដែលការធ្វើតេស្តត្រូវបានធ្វើ។ ដូច្នេះវាមិនមែនជាភាពប្រណីតទេ។ វាគ្រាន់តែមិនអាចខ្វះបាន។ នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃភារកិច្ចសំខាន់ៗដែលបច្ចុប្បន្នកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅសាលា។

[Paul Ruseau]: 谢谢。 我当然同意。 这是关键任务。 这是我的第七年。 当我去梅德福高中时，我仍然无法使用互联网。 我用打呼nor来实现它。 你知道，我有一个计算机标题，我觉得有人说这是不可能的，因为我不能。 就像，有可能。 我的意思是，有可能免费吗？ 答案显然不是。 所以你知道，我看了看护士的数量，并在这里搬了一点。 萨默维尔有 实际上，比我们多800名学生。 这是一年前。 他们有17位护士，我们将11岁。 我想我担心。 全国指导董事协会的指导顾问或其他任何人的比例，我们比这个数字更好。 但是我总是想知道如何创建这些数字。 他们就像为整个国家服务，找到平均水平，说，嘿，这是正确的数字吗？ 因为在某些州，每个指导顾问有10,000名儿童之类的东西，例如10,000名儿童，成千上万的儿童是指导顾问。 坦率地说，护士也是如此。 因此，这是这样的，这是有趣的信息，但这是正确的， 这个数字是我认为其他人还说的一种问题，您知道，正确的数字是如何，您知道我何时享乐，只有社区中的人们谈论预算以及如何如何 它是有史以来发明的最疯狂的系统的方式是公立学校的预算，因为即使国家告诉我们，我们也必须制定预算，即使它会得到它。 您能想象在知道自己真正拥有的收入之前建立预算吗？ 美联储总是到达一年半或其他任何东西。 但是我们也拥有它，我认为没有其他情况可以出现 这是我打电话给特许学校的公立学校的好处。 如果这是真的，任何人都可以出现并注册他们的孩子，那是不正确的。 但是明天早上，可能会出现15个孩子，我们对他们进行教育。 也许明天早上也许不是第二天。 无论我们的预算是什么。 这些学生之一可能需要大量的医疗援助。 每月或更长时间的$ 50,000都没关系。 而且我认为我听到的数字最高的是，有一个学生每年跑40万美元。 我的意思是，我们仍然必须这样做。 这就是我们要做的。 但是，当这个学生在一月份出现并在上一年5月建立了我们的预算时，我们没有足够的钱。 我们仍然必须解决它。 因此，我不是，它与这里的学生无关。 但是我的意思是，与您可能做的其他任何努力不同，我们今年不这样做。 就像，哦，有一种方法，有一个颠簸，你会发现，每个人都抱怨。 你就像，我们没有钱。 您明年等待，然后去做。 这实际上不是学校的选择。 我们将永远这样做。 而且，如果似乎意味着我们需要增加这里或那里的教室数量，并且使我们没有足够的资源，那么我们将真正减少其他地方，因为不可能是一种选择。 因为，正如您指出的那样，您不想成为Brockton。 而且我不知道每个人是否知道布罗克顿发生了什么，但是今年他们的赤字却有2200万美元。 需要明确的是，这意味着，除非您的城市简单地进行检查，否则人们在班上中间失去工作。 自从再见以来，明天您就没有工作，我们将找出与学生一起在学习室里的工作，我想说我不知道​​他们的学校真正发生了什么，但是他们在学年中期没有减少2200万美元，而没有血液浴可能会可能。 因此，我感谢您建立了我们不会成为的标准。 就像布罗克顿（Brockton）一样，我对您的系统，学校委员会和您的城市一无所知，以及他们如何达到预算以及如何损失所有这些钱。 关于他们的话，没有什么可负的，但是我们不能成为他们。 而且还有许多其他地区经历了这么小的规模，但我很高兴不这样做 在这种情况下。 因此，我只是想，我听到过几次听到的其他声音，而我的工作26年后才在12月触发，这并没有真正公开透露，但这并不容易。 他们从未解雇我。 坦率地说，我以为我一直从事这项工作，直到我退休，因为我们喜欢工作，而且一直工作。 和， 私营公司的裁员会发生一件有趣的事情。 听到这里正在发生这种情况，我们将如何处理工作？ 我们将如何处理工作？ 这很有趣。 好像他有一个伟大的老板，我想很多人说，好吧，我们必须将这个人的工作转移给已经完全工作的那个人。 但是，我们从未达成一致，即可能没有完成工作。 当然，班上的学生，作为老师，并不是真正的舞台。 但是，当我谈论时，如果我们必须减少270万美元，我的意思是，我不知道它来自哪里。 但是，如果您不是来自教室，没有人不会清理教室。 这将是最坏的情况。 但是，正如工作将永远完成的想法是荒谬的。 这太荒谬了。 简而言之，您知道，我看着这些行政人员，秘书和其他正在工作的人，以及是否有很多工作以及所有对政府的重要考虑的事情。 是的，您知道，这是公共资金，我们必须成为好管理人，但是他们在做某事，您知道，所有这些管理员，您的工作，他们真的会完成还是将其放在您的盘子上？ 然后这道菜会像 其中一些人已经在做不止一项工作。 特别是，我在健康教育计划中。 无论旧约什么，在过去的一两年中，我都不记得我们做了多长时间。 我们完成了分析，并认为我们准备开始谈论选择一个并实施一个。 管理这一点的人是至少不再担任这个角色的人之一。 我的意思是，我了解在这里仍然可以进行动作的方式，但它们在这里不在此角色上工作。 因此，这项工作当然不属于它。 如果您正在运行健康简历，并且现在正在执行数学，这是没有意义的，那么您也不会将健康课程进行。 即使我们说，嘿，您必须继续这样做，他们也需要进行数学。 因此，我们一直在过去，我们从社区那里听到，健康课程不是我们想要的地方。 现在我觉得你一个人， 埃斯佩兰萨（Esperanza）和祈祷直到一天，我们有足够的钱来实施健康课程，以便我们的学生对成年人之前发生的事情进行一些跟踪。 我非常担心这一点，因为我们投入了很多时间，而没有团队没有看到它是如何发生的。 我似乎在说话，我没有问很多问题，但我认为这仅仅是 而且我知道我们有监管要求。 所以我们不得不说，哦，这项工作就在这里。 但是，我们还必须对此更加诚实，这不会真正完成，因为一天之内很长一段时间，这将无法完成。 我希望我们在不将调节器放在后面的情况下变得更有能力， 要说这是一堆工作，我们将其放在那里，并确定所有将无法完成的工作。 因为那时候这是一个故事，可以告诉社区时，我们说，我们需要更多的钱来取消或其他东西。 他们就像，现在您有一半的管理员，并且正在做所有事情。 你为什么需要更多的钱？ 这太疯狂了。 如果您可以与一半的人一起做这件事，为什么我们要给您两倍的钱？ 我们只讲这个故事。 不用说，不，没有人在做这项工作。 如果这座城市取消并通过了，这是我们可以做的一堆事情。 但是我们不这样做。 我认为这是诚实和透明的失去机会。 我们谈论透明度 不幸的是，每个人都有自己对透明度的定义，顺便说一句，这是我见过的最透明的演示，但是透明度对不同的人来说意味着不同的事情。 然后，我想到的是透明度，尤其是围绕这项合并工作，因为我们没有完成这项工作。 该管理员没有说，而是收集了管理员和威尔的其他两项作品。 我只是不能买。 因此，对我的演讲代表了一场灾难。 我认为额外的270万美元代表了一场灾难，尽管我没有使用字典来知道确切的差异。 如果我们必须进行270万个额外的削减。 我大声说，因为再次出于透明目的，有限制。 我们不能在教室里有很多孩子。 我们在教室里有一名老师，最高合同。 我们不会在这些地区之一中，有40个孩子坐在建筑物周围的加热器上。 至少在老师的当前合同中，这将永远无法实现，我希望这将永远无法实现。 因此，如果我们不这样做，而我们将无法对监护权进行最少的管理管理，这是合理的，在某个时候，我们必须开始寻找程序。 没有人意味着大声，但是如果有人认为我们摆脱了数学，科学，英语或历史，他们就需要检查自己的头。 这没有发生。 正在发生的是艺术，体育，那些去的人，而这些人可能完全不是270万。 因此，我们需要更多的钱，我希望我必须以270万美元的削减投票。

[Jenny Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម? សូមអរគុណ នេះគឺជាថវិកាទី 5 របស់ខ្ញុំ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាគិតថាវាអាក្រក់ណាស់ប៉ុន្តែនៅក្នុងថវិកាដំបូងយើងពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ហើយខ្ញុំជឿជាក់ថានេះជាលើកដំបូងដែលយើងបាននិយាយថាខ្ញុំបាននិយាយថាតើមានមួយដែរឬទេ ខ្ញុំត្រូវកែលំអថ្នាក់សិស្សតើនឹងមានអ្វីខ្លះហើយបញ្ជីនេះនឹងមានទឹកប្រាក់ពី 8 ទៅ 10 លានដុល្លារដោយមិនគិតច្រើនឬផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងនៅតែស្ថិតក្នុងទីតាំងតែមួយ។ ដោយមានករណីលើកលែងយើងបានវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាដោយសារតម្រូវការទូទៅ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកពីគំនិតដែលយើងអាចរៀបចំសម្រាប់សិស្សដោយគ្មានកុំព្យួទ័រមិនសមហេតុផលទាំងស្រុង។ វាហាក់ដូចជាយើងមិនអាចទិញឧបករណ៍សម្រាប់សិស្សបានទេ។ វាដូចជាមិនផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសៀវភៅនៅថ្ងៃនេះទេ។ យើងធ្វើការសំរេចចិត្តវគ្គសិក្សា ពួកគេចាំបាច់ក្នុងការប្រើកុំព្យួទ័រជំនួសឱ្យសៀវភៅដូច្នេះពួកគេអាចមានភាពទំនើបដូច្នេះពួកគេនឹងមិនលែងប្រើសម្រាប់ការចូលដំណើរការចុងក្រោយនិងល្អបំផុតដែលនិស្សិតរបស់យើងសមនឹងទទួលបាន។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកុំព្យួទ័រដើម្បីធ្វើដូចនេះព្រោះបើយើងមិនធ្វើពួកគេនឹងមិនអាចរៀនបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ពីគំនិតដែលថាយើងអាចរង់ចាំបានប៉ុន្តែប្រសិនបើនោះមានន័យថាសិស្សមិនមាននិយោជិករបស់ពួកគេទេយើងមិនអាចទេ។ ឥឡូវនេះវាជាការល្អប្រសិនបើមានវិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីឧបត្ថម្ភការជំនួសនេះហើយខ្ញុំគឺជាត្រចៀកទាំងអស់។ ប្រហែលជាទីក្រុងមានលុយសម្រាប់ហ្គីតាដើម្បីសម្រេចបាននូវវិធីពិសេសមួយនេះនឹងនាំយើងទៅធ្វើការនេះនៅឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវរៀបចំផែនការនិស្សិតរបស់យើងឱ្យប្រើបច្ចេកវិទ្យាបង្រៀននេះពីព្រោះបើមិនដូច្នោះទេយើងនឹងមិនត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អនាគតទេ។ យើងមិនមានទេ។ ខ្ញុំបានអង្វរទីក្រុងឱ្យទទួលបានច្រើនជាង 73.500 ដុល្លារដើម្បីរួមបញ្ចូលកូន ៗ របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមានសិស្សវិទ្យាល័យនិងសិស្សវិទ្យាល័យម្នាក់។ ការកាត់បន្ថយទាំងនេះគឺជ្រៅហើយយើងនៅតែមាន 2,7 លានដុល្លារ។ ប្រសិនបើយើងត្រូវការប្រើប្រាក់ផ្តាច់មុខដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយប្រហោងសួរសំណួរនេះហើយសុំឱ្យអ្នកបោះឆ្នោតសំរេចថាតើវាគួរឱ្យគាំទ្រដល់សាលារៀនរបស់យើងដែរឬទេ។ ប្រសិនបើយើងបានធ្វើឱ្យមានការកាត់ទាំងអស់នេះនៅថ្ងៃនេះឥឡូវនេះអ្នកស្រុករបស់យើងមិនមានទំនុកចិត្តហើយជឿថាយើងនឹងប្រសើរជាងមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគិតថាយើងត្រូវការផែនការល្អប្រសើរហើយនេះមិនមានន័យថារកប្រាក់បាន 2,7 លានដុល្លារដើម្បីកាត់ផ្តាច់នោះទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំគិតអំពីអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាទីក្រុងចាំបាច់ត្រូវពិចារណាខ្ញុំដឹង អ្នកដឹងទេការសន្ទនាគឺធំជាងនេះមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងបន្ទប់នេះ។ នេះគឺជាការកើនឡើងចំនួន 2,3 លានដុល្លារក្នុងការចែកចាយ។ តម្លៃក្នុងជំពូក 70 គឺ 470,000 ដុល្លារ។ លើសពីនេះទៀតវាមានប្រហែល 3,3 លានដុល្លារ។ ដូច្នេះនេះគឺជាសំណួរល្អ។ ខ្ញុំមិនច្រណែននឹងគំនិតរបស់ទីក្រុងនោះទេប៉ុន្តែទីក្រុងញូវយ៉កត្រូវការកំណត់ប្រាក់ចំណូល។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការងារទាំងអស់ដែលយើងបានធ្វើដើម្បីស្វែងរកយោបល់របស់ការរស់រានមានជីវិត។ នៅពេលនោះមាន 2,7 អ្នកផ្សេងទៀតមិនអាចរស់បាន។ ខ្ញុំមិនចង់ឃើញកិច្ចការដ៏លំបាកទាំងអស់ដែលយើងធ្វើជាមួយគ្នាអ្នកអប់រំអ្នកជំនួយការបុគ្គលិកគាំទ្របុគ្គលិកគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ យើងបានវិនិយោគយុទ្ធសាស្ត្រជាច្រើនចាប់តាំងពីខ្ញុំមកទីនេះ។ យើងបានទិញការសង្ខេបថ្មីនិងសង្ខេបនៃការមិនជួយយើង។ យើងវិនិយោគលើអ្នកជំនាញសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលនិស្សិតត្រូវការ។ យើងកំពុងព្យាយាមចាត់វិធានការទាំងអស់ឆ្ពោះទៅមុខ, ប្រសិនបើយើងទៅមិនមានជំហានទេ។ វានឹងលុបចោលថវិកាចំនួន 4,5 លានដុល្លារក្នុងថវិកាចំនួន 5 លានដុល្លារ។ ច្រើនពេក។ យើងមិនដែលចាប់ផ្តើមលុយនេះទេ។ ដូច្នេះយើងអាចត្អូញត្អែរអំពីចំនួនអ្នកគ្រប់គ្រងដែលយើងមាន។ ស្ពឺមានទំហំតូចជាងតំបន់ភាគច្រើន។ យើងអាចត្អូញត្អែរអំពីចំនួនបច្ចេកវិទ្យា។ ស្ពឺមានទំហំតូចជាងតំបន់ភាគច្រើន។ យើងនឹងមិនចំណាយប្រាក់លើការថែទាំទេ។ មនុស្សមើលឃើញវាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យើងកំពុងរត់ប្រណាំង។ មិនមានវិធីសាស្ត្រពីរទេ។ ឱកាសរបស់សិស្សនឹងមិនជួយសង្រ្គោះយើងទេ។ ទីក្រុងដូចជា Medford មិនគួរត្រូវបានរក្សាទុកឡើយ។ យើងត្រូវការផែនការមួយទៀតដើម្បីឧបត្ថម្ភសាលារបស់យើងមិនមែនខ្ញុំនៅទីនេះអស់រយៈពេលបួនឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងធ្វើវាយ៉ាងម៉េចទេ។ ខ្ញុំនឹងក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេដែលគោះទ្វារនៅពេលដែលទីបំផុតយើងបានបោះបង់អ្នកបោះឆ្នោតអំពីរបស់ល្អ ៗ ទាំងអស់ដែលយើងមិនអាចធ្វើបានព្រោះយើងគ្មានលុយ។ ខ្ញុំនឹងសុំឱ្យអ្នករាល់គ្នាចូលរួមជាមួយខ្ញុំប៉ុន្តែយើងត្រូវតែធ្វើអ្វីផ្សេង។ ការស្វែងរកសាលារៀននៅឆ្នាំសារពើពន្ធ 2015 មិនមែនជាចម្លើយទេ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: ដើម្បីរីករាយនឹងកៅអីអង្គុយក្រុមមួយរបស់យើងបានចាប់ផ្តើមនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះប្រហែលជាខែកញ្ញា។ ហ្គ្រេមសមាជិកពីរនាក់នៃក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងខ្ញុំប្រធាននិងអនុប្រធាន។ ហើយខ្ញុំគិតថានៅចុងខែមីនាយើងគ្រាន់តែទុកអ្នកបោះឆ្នោតនិងអ្នកស្រុកនៅពេលដែលយើងបានដឹងថាយើងកំពុងស្វែងរកបំណុលមួយគឺភ្លើងហើយជាការពិត។ វិទ្យាល័យថ្មី។ ក្នុងន័យនេះយើងក៏បានលើកឡើងផងដែរថានៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះជាមួយនឹងការបោះឆ្នោតចំនួន 2 នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅខែកញ្ញាយើងអាចមានគម្រោងបង្កើនបញ្ហាដល់សាលារៀនរបស់យើងដែលអាចជួយដល់ DPW របស់យើងនិងផ្តោតលើ DPW របស់យើងនិងផ្តោតលើ DPW របស់យើងនិងផ្តោតលើ DPW របស់យើង។ យើងអាចខកខានការថែទាំនៅលើក្រោយជំពូកទី 90 នៅតាមផ្លូវ។ ពិភាក្សា។ ជាក់ស្តែងវាមិនត្រូវបានពិភាក្សាថាជាគណៈកម្មាធិការពេញលេញទេពីព្រោះយើងមានគោលនយោបាយបើកចំហដើម្បីធ្វើតាមប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលយើងកំពុងស្នើសុំ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាជាខែកញ្ញាឬខែវិច្ឆិកាទេ។ ខ្ញុំគិតថាកិច្ចប្រជុំក្រុមបន្ទាប់របស់យើងគឺថ្ងៃសុក្រប៉ុន្តែជាក់ស្តែងវាគឺ នៅក្នុងជំហររបស់យើងយើងបានប្រើថវិកាផ្តាច់មុខក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមកនេះដោយសារតែប្រាក់ចំណូលដែលបាត់បង់ហើយដោយសារតែការរាតត្បាត។ ជាការពិតណាស់យើងអាចកាត់បន្ថយបញ្ហានេះដោយសារតែប្លុកដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះហើយយើងស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងនេះពីព្រោះថ្លៃសេវាទាំងអស់កំពុងកើនឡើងដូចជា 2,5% ដែលយើងអាចបង់ពន្ធមិនអាចបំពេញតាមប្រាក់ឈ្នួលនិងថ្លៃឈ្នួលរបស់យើងទាំងអស់បានទេ។ ច្រើនពេក។ ខ្ញុំគិតថានៅលើសាលាខ្ញុំគិតថាមូលនិធិផ្តាច់មុខទាំងនេះមានចំនួន 1,5 លានទៅ 2 លានហើយបន្ទាប់មកនៅទីក្រុងសំណាងយើងអាចទទួលបានថវិកាមួយចំនួន។ មូលនិធិឧបសគ្គអាចស្រូបយកមុខតំណែងមួយចំនួនដែលយើងមានប៉ុន្តែយើងក៏កំពុងធ្វើការផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថានៅយប់នេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំពិតជាដឹងថាភាពខុសគ្នាដោយសារតែវាច្បាស់ថាអ្នកមិនបានទូរស័ព្ទមកយើងម្នាក់ៗទេ។ បានពន្យល់ទាំងស្រុងនៅពេលដែលយើងបានចូលរួមការប្រជុំប្រតិបត្តិឬការប្រជុំឬការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមនិយាយជាមួយហិរញ្ញវត្ថុរបស់ខ្ញុំនិងធ្វើការជាមួយថវិកាខ្ពស់របស់ទីក្រុងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃខាងមុខទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យការកាត់បន្ថយដែលត្រូវការដើម្បីផ្តល់ឱ្យសាលារៀនបន្ថែមទៀតសម្រាប់សាលារៀន។ ដំបូងខ្ញុំគិតថាវាមានប្រហែលមួយលានហើយមកចុងសប្តាហ៍នេះហើយយប់នេះខ្ញុំបានដឹងវាបន្ថែមទៀតរួមទាំងការកាត់បន្ថយដ៏ធំមួយដែលយើងទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍។ គួរឱ្យរំខានណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនគិតថាមានការឈឺក្បាលឬក្រពះនៅពីក្រោយបទចំរៀងនេះទេពីព្រោះវាជាជីវិតពិត។ នេះគឺជានិស្សិតរបស់យើង។ នោះគឺនេះគឺជាការពិតមិនមែនជាអត្ថិភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ។ នៅពេលខ្ញុំនិយាយទៅកាន់ចៅក្រមឆ្លងកាត់រដ្ឋខ្ញុំនិយាយជាមួយមនុស្សជាច្រើនវាហាក់ដូចជាមនុស្សគ្រប់គ្នាស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងនេះពីព្រោះវេទិកាដ៏ពិសេសទាំងនេះគឺអស្ចារ្យហើយអ្នកដែលត្រូវបានលុបចោលឬកាត់យ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងព្យាយាម យើងកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយវាមុនពេលសួរអ្នកស្រុកហើយខ្ញុំគិតថារឿងនេះនឹងកើតឡើង។ ខ្ញុំគិតថាវាគឺជាច្បាប់ដែលមានតុល្យភាពព្រោះយើងគួរតែលុបបំបាត់បំណុលហើយអាចទទួលបានការយល់ព្រមពីវិទ្យាល័យចំនួនរាប់រយប៉ុន្តែវាជាកិច្ចការដ៏លំបាកដែលយើងត្រូវធ្វើហើយវាជាសប្តាហ៍ដ៏លំបាកមួយនៅក្នុងទីក្រុង។ នេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំនៅ។ ជាក់ស្តែងសុន្ទរកថានេះបាននៅពីមុខយើងជាលើកដំបូងដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងច្រើនទេរហូតដល់ល្ងាចហើយអរគុណចំពោះសុន្ទរកថានេះ។ ខ្ញុំដឹងថាមនុស្សខ្លះចង់និយាយ។ យើងមានមនុស្សតាមអ៊ិនធរណេតមួយចំនួន។ មនុស្សខ្លះនៅទីនេះ។ យើងមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ វាលឿនពេក។ យើងផ្តល់សាលារៀននិងទិន្នន័យមុនពេលទទួលបានមូលដ្ឋានមុនពេលប៉ាន់ស្មាន។ សំណាងយើងអាចរើទៅទីនោះបាន។ ប្រសិនបើរកបានការប្រជុំថវិកាទាំងអស់តំបន់ទីក្រុងនឹងបង្កើតថវិកានៅថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា។ ដូច្នេះវាគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរការនេះ។ នេះមិនមែនជាកន្លែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នានិយាយដូច្នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងទទួលបានមតិសាធារណៈបន្ទាប់ពីបានបំបែកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។

[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំបាន heard ថាខ្ញុំត្រូវបានបំផុសគំនិតដោយបេក្ខជនដែលវែងឆ្ងាយខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងមិនស្ថិតក្នុងស្ថានភាពនេះឬឆ្នាំក្រោយទេហើយនៅពេលដែលយើងបានធ្វើការអត្ថាធិប្បាយជាសាធារណៈប៉ុន្តែក្នុងករណីនេះការអប់រំគឺស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងរបស់យើង។ ទេយើងនឹងរកដំណោះស្រាយ Buenas ។ យកកាបូបខ្លះ។ ក៏ដូចជាការធ្វើការសម្រាប់អយុធវាសនាយើងត្រូវតែបង្កឱ្យមានការបំផ្លាញមិនត្រូវបានបំផ្លាញនៅដាស្យូស។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណលោក MCHUGH ។ យើងមានមនុស្សជាច្រើនដូច្នេះខ្ញុំគិតថាច្បាប់របស់យើងនិយាយរាល់បីនាទីម្តង។ បង្កើតបន្ទាត់យើងចង់ស្គាល់អ្នក។

[Paul Ruseau]: ទេវា 3 នាទីប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នករាល់គ្នាអាចដាក់ឈ្មោះនិងណែនាំខ្ញុំអាចព្យាយាមពិនិត្យមើលការប្រជុំទាំងមូលនៅទីនេះ។ សូមអរគុណ

[Silva]: ត្រឹមត្រូវ។ សូមចុះឈ្មោះឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះ Jennifer Silva ។ ចង្អុលបង្ហាញអាសយដ្ឋានអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងផ្តល់អាសយដ្ឋានរបស់ខ្ញុំនៅលើផ្លូវ Winthrop 49 ។

[Martinetti]: Nombre es Brianna Martinetti, 188 វ៉ាស៊ីនតោន Street, Medford ។

[Silva]: ដូច្នេះខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅសាលាមួយនៅ Medford ។ ខ្ញុំជាប្រធានសមាគម Medford ជំពូកសាស្រ្តនៃរដ្ឋបាលរដ្ឋបាលម៉ាសាឈូសេតហ្វដជំពូក។ ខ្ញុំក៏ជាអ្នកស្រុកនិងកូន 3 នាក់របស់ខ្ញុំបានចូលរួមសាលារដ្ឋ Medford ផងដែរ។

[Martinetti]: ខ្ញុំក៏ជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅឯសាលា Medford ដែលជាអ្នករស់នៅ Medford និងជានិស្សិតនៅសាលារដ្ឋ Medford ។

[Silva]: ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលយើងចង់និយាយគឺសប្តាហ៍ថែទាំជាតិសម្រាប់គិលានុបដ្ឋាយិកាទាំងអស់នៅក្នុងបន្ទប់។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកស្តាប់ខ្ញុំ។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ព្រងើយកន្តើយនឹងការនិយាយជាច្រើនអំពីការងាររបស់យើងប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែចង់លោតចូលសាច់ឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះតាមពិតវាត្រូវបានស្នើឱ្យកាត់បន្ថយថវិកាសម្រាប់មុខនាទីថែទាំចំនួនបួន។ នេះតំណាងឱ្យ 25% នៃកម្លាំងថែទាំបច្ចុប្បន្នរបស់យើង។ ដូច្នេះភាគរយរបស់យើងមិនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមានរឿងរ៉ាវផ្សេងទៀតដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់នៅពេលនេះទេ។ នេះទុកឱ្យអាមេរិក 11.6 តួនាទីថែទាំ។ នេះគឺជាកម្រិតក្រុមមួយដែលយើងមិនដែលឃើញមុនពេលឆ្នាំសិក្សា 2016-2017 ។ ក្រុមថែទាំបានបង្កើនតម្រូវការរាងកាយអារម្មណ៍និងសង្គមមុនពេលការរីករាលដាលនៃជំងឺសរសៃប្រសាទនិងសេវាកម្មថែទាំសុខភាពរបស់យើងហើយបានបន្ថែមអាវទ្រនាប់នៅខាងក្រោយ។ ជាការពិតណាស់ជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយទាំងនេះយើងមិនអាចយកចិត្តទុកដាក់ដល់សិស្សបានទេអ្នកថែទាំនិងបុគ្គលិកសាលាបានក្លាយជាអ្នកស្គាល់និងសក្ដិសម។ ការិយាល័យរបស់យើងសកម្មជាគេហទំព័រចំណាត់ថ្នាក់។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចមើលឃើញពួកគេនៅក្នុងការិយាល័យនោះយើងនឹងត្រូវបានឆាប់និងលឿនពីប្រភពផ្សេងៗគ្នាដែលនិស្សិតត្រូវបានដាក់នៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ នាយកសេវាកម្មសុខភាពបាននៅទំនេរហើយចាប់តាំងពីខែកុម្ភៈ។ សេចក្តីសម្រេចនេះធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកថែទាំដោយគ្មានអ្នកពិគ្រោះយោបល់។ នាយកដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងការិយាល័យរបស់យើង។ ខ្ញុំដឹងថាមានសំណួរអំពីអ្នកថែទាំអប្បបរមា។ ដូច្នេះ DPH មិនមានស្តង់ដារបុគ្គលិកអប្បបរមាទេ។ អ្វីដែលសមាគមថែទាំរបស់សាលាកំពុងនិយាយគឺអង្គការជំនាញរបស់យើងចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ក្រុមថែទាំប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងសម្រេចបានដោយការយល់ដឹងនិងពិចារណាភាពស្មុគស្មាញនៃតួនាទីរបស់គិលានុបដ្ឋាយិកានិងកង្វល់។ សមាមាត្រនៃការថែទាំមានតែសម្រាប់និស្សិតប៉ុណ្ណោះដែលមិនផ្អែកលើភស្តុតាងឬសមរម្យ។ ដូច្នេះវាមិនមានសុវត្ថិភាពទេក្នុងការកំណត់ថាក្រុមថែទាំមិនរួមចំណែកដល់អ្នកដែលយល់ពីការចេញផ្ការបស់សិស្សជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតដែលងាយរងគ្រោះបំផុតរបស់យើងដែលអាចជួបសិស្សទាំងនេះមិនត្រឹមតែសិស្សទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះមានតែលេខមួយទេព្រោះខ្ញុំដឹងថាយើងទាំងអស់គ្នាស្រឡាញ់ទិន្នន័យមែនទេ? ដូច្នេះឆ្នាំនេះកាលពីដើមខែនេះយើងបានទៅមើលនិស្សិតចំនួន 45.000 នាក់ទៅកាន់ការិយាល័យសុខាភិបាល។ យើងក៏ឃើញបុគ្គលិកការិយាល័យចំនួន 350 នាក់ផងដែរ។ យើងគ្រប់គ្រងសេវាកម្មថែទាំសុខភាពឯកទេសសម្រាប់និស្សិតប្រមាណ 1.800 នាក់។ រហូតមកដល់ពេលនេះយើងបានគ្រប់គ្រងគ្រឿងញៀនចំនួន 6.957 គ្រឿងនៅឆ្នាំនេះ។ យើងទាក់ទងឪពុកម្តាយរបស់យើងតាមទូរស័ព្ទតាមអ៊ីមែលឬចំណុចជជែកដែលជាអំណោយពីស្ថានសួគ៌និងប្រហែល 10,194 ដងយើងត្រូវទាក់ទងឪពុកម្តាយរបស់យើងអំពីតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នា។ យើងបានជជែកជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតចំនួន 216 នាក់ឬអ្នកផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាពផ្សេងទៀតដើម្បីសំរបសំរួលការថែទាំនិស្សិត។ យើងបានចូលរួមកិច្ចប្រជុំចំនួន 181 ជាមួយនឹងការប្រជុំ IEP 504 ។ យើងក៏ទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទចំនួន 911 ផងដែរ។ យើងមានកាលៈទេសៈបន្ទាន់ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តចំនួន 14 គឺចេតនាល្អនៃស្ថានភាពអាសន្នផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រគិលានុបដ្ឋាយិកាបានទូរស័ព្ទ 911 ។

[Martinetti]: ដូច្នេះការកាត់បន្ថយទៅនាយកដ្ឋានថែទាំនឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្ស។ នេះនឹងនាំឱ្យមានពេលវេលារៀនតិចជាងមុនសម្រាប់ការថែទាំតិចជាងមុន។ បច្ចុប្បន្ននេះសិស្សរបស់យើងមានរយៈពេលជាមធ្យម 7,4 នាទី។ ដោយមានគិលានុបដ្ឋាយិកាតិចនៅក្នុងការិយាល័យនេះនឹងចាកចេញពីថ្នាក់រៀនឱ្យបានយូរនៅពេលដែលយើងបម្រើនិស្សិតហើយប្រសិនបើយើងនៅម្នាក់ឯងយើងនឹងរង់ចាំសិស្សប្រាំនាក់កំពុងរង់ចាំ។ ប្រសិនបើយើងមិនមានពេលវេលាដើម្បីវាយតម្លៃឱ្យបានទូលំទូលាយនោះការបញ្ចប់ដំបូងអាចត្រូវបានកើនឡើង។ ប្រសិនបើយើងមានសិស្សខ្លះនៅក្នុងការិយាល័យយើងមិនមានពេលវេលាសម្រាប់និស្សិតឱ្យសម្រាកបានល្អទេ។ ប្រសិនបើមនុស្សជាច្រើនកំពុងរង់ចាំមានបន្ទប់គ្រប់គ្រាន់។ ប្រសិនបើមានករណីវេជ្ជសាស្រ្តបន្ទាន់នៅក្នុងអគារហើយយើងរវល់នឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងពេលវេលាឆ្លើយតបគ្រាអាសន្នសម្រាប់និស្សិតឬបុគ្គលិកអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយ។ ការគ្រប់គ្រងករណី។ សមត្ថភាពក្នុងការផ្តល់ការគ្រប់គ្រងករណីនឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង។ យើងបានចូលរួមប្រជុំកម្មវិធី IEP, ប្រជុំ OEP ប្រជុំ OSH ហើយប្រសិនបើមានគិលានុបដ្ឋាយិកាតែមួយនៅក្នុងអាគារយើងគួរតែលេងការិយាល័យរបស់យើងហើយវានឹងពិបាកផ្តល់យោបល់ទាំងនេះនៅឯកិច្ចប្រជុំទាំងនេះ។ ការចុះឈ្មោះនិងផ្តល់សិទ្ធិឱ្យការចុះឈ្មោះសាលារៀននឹងចំណាយពេលច្រើនថែមការពារសិស្សពីការទទួលបានពេលវេលាចាំបាច់។ និង នៅក្នុងការិយាល័យមនុស្សមួយចំនួនបានមកកាន់ការិយាល័យហើយអ្នកគឺជាមនុស្សដូច្នេះនៅក្នុងការិយាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកាមានសក្តានុពលខ្ពស់ព្រោះវាងាយនឹងរំខាន។ ការប្រឡងជាកាតព្វកិច្ចនឹងចំណាយពេលច្រើនទៀតជាពិសេសធ្វើឱ្យសិស្សរបស់យើងងាយរងគ្រោះជាងហានិភ័យនៃហានិភ័យនៃការធានារ៉ាប់រងសុខភាពឬកង្វះសេវាកម្មសុខភាព។ កុមារមិនដឹងថាសភាចក្ខុវិស័យរបស់ពួកគេត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់ជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេមិនដែលឃើញខ្លួនឯងមានគ្រោះថ្នាក់ទេ។ លើសពីនេះទៅទៀតយើងនឹងមិនមានកម្រិតបញ្ជូនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីត្រួតពិនិត្យឪពុកម្តាយរបស់សមា្ភារៈយោងហើយធានាថាពួកគេត្រូវបានស្តារឡើងវិញហើយសិស្សបានឃើញ។ លើសពីនេះទៀតការថែទាំតិចតួចក៏អាចប៉ះពាល់ដល់ការធ្វើដំណើរខ្លីដែរ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានដំណើរកម្សាន្តចំនួន 14 យោងតាមផែនការដែលតម្រូវឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិកាបំពេញតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្តជាច្រើនទោះបីជាវាជាថ្នាំពេទ្យនីតិវិធីនិងការគាំទ្រការដឹកជញ្ជូនក៏ដោយ។ មានថ្នាំមួយចំនួនដែលយើងមិនអាចផ្តល់ដល់បុគ្គលិកសាលាបានទេ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាត្រូវតែផ្តល់ឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ប្រសិនបើមានតែគិលានុបដ្ឋាយិកានៅក្នុងអាគារប៉ុណ្ណោះ បើមិនដូច្នោះទេជម្រើសជំនួសត្រូវតែត្រូវបានជួលបើមិនដូច្នេះទេជួរទាំងនេះត្រូវតែត្រូវបានលុបចោល។

[Silva]: ដូច្នេះការកាត់បន្ថយក្រុមថែទាំដែលមានជំនាញយ៉ាងខ្លាំងអាចប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកសារធាតុនៅក្នុងរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតរបស់យើង។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងអាចប្រតិភូវេជ្ជសាស្ត្រនិង Epibon សម្រាប់បុគ្គលិកសាលា។ បើមិនដូច្នោះទេគិលានុបដ្ឋាយិកានឹងទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាំនីមួយៗ។ ដូច្នេះលោកយ៉ូហានបាននិយាយអំពីការនាំយកអេភីភីភីរបស់គាត់។ នេះនឹងមិនអាចធ្វើទៅបានទៀតទេ។ គិលានុបដ្ឋាយិកានេះនឹងត្រូវគ្រប់គ្រងថ្នាំនីមួយៗនៅក្នុងបរិយាកាសសាលារៀនហើយបន្តដំណើរនីមួយៗ។ ការស្វែងរកគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួសក្នុងមណ្ឌលបោរសិក្សាគឺពិបាកណាស់។ ដូច្នេះគីគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួសត្រូវតែចុះបញ្ជីគិលានុបដ្ឋាយិកាដោយវិធីសាស្រ្តទូទាត់និងជម្រើសជំនួសទាបជាងគិលានុបីគភូមិនីនៅតំបន់ជុំវិញ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាមានឱកាសជាច្រើនទៀតរាល់ថ្ងៃដូច្នេះគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាមិនមែនជាកន្លែងដំបូងសម្រាប់មនុស្សរាំទេ។ ខ្ញុំដឹងថាសង្កាត់មួយចំនួនរបស់យើងដែលបានរៀបរាប់ Somerville នៅក្នុងក្រុមរបស់គាត់ហើយនៅពេលដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាបានចេញទៅក្រៅឬធ្វើដំណើរមានគិលានុបដ្ឋាកនិងគិលានុបដ្ឋាយិកាដើម្បីការពារ។ ដូច្នេះពួកគេបានសាងសង់វា។ មានគិលានុបដ្ឋាយិកា 11,6 គិលានុបដ្ឋាយិកាហើយយើងនឹងមិនចូលពួកគេទៀតទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងរកវិធីមួយដើម្បីជួលគិលានុបដ្ឋាយិកាពីអង្គការដែលភាគច្រើនមានតម្លៃជាង 90 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោងដោយជួលគិលានុបដ្ឋាយិកាពីអង្គការទាំងនេះដើម្បីបំពេញតម្រូវការទាំងនេះ។ អ្នកថែទាំតិចតួចក៏នឹងដាក់សម្ពាធបន្ថែមទៀតលើការឡើងជិះផងដែរ។ និស្សិតជាច្រើនបង្ហាញថារោគសញ្ញាផ្លូវចិត្តរបស់ការិយាល័យរបស់យើងប្រហែលជាមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ឬផ្តោតលើការថប់បារម្ភឬសុខភាពផ្លូវចិត្តឡើយ។ ពេលខ្លះ, គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាគឺជាអ្នកដំបូងគេដែលបានកំណត់សិស្សនិងគាំទ្រពួកគេហើយអនុវត្តសេចក្តីយោងលើសុខភាពផ្លូវចិត្តនេះ។ មានតែរបាយការណ៍ថ្មីៗនេះប៉ុណ្ណោះដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Shanon Toulouse គឺជាអ្នកប្រឹក្សាថែទាំក្នុងតំបន់សម្រាប់ DPH នៅភាគ nort សាននៃប្រទេសចិន។ គាត់បាននិយាយថានិស្សិតបានលើកដៃរបស់ពួកគេយ៉ាងងាយស្រួលហើយបានសួរគិលានុបដ្ឋាយិកាជាជាងដំបូន្មានសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ដូច្នេះគិលានុបដ្ឋាយិកាគឺជាកន្លែងដំបូងនៃកុមារទាំងនេះដែលបញ្ចប់។ បន្ទាប់ពីនោះប្រសិនបើពួកគេមានគម្រោងទៅថ្នាក់មួយដោយមិនចាំបាច់ជួបអ្នកប្រឹក្សាបណ្តុះបណ្តាលយើងអាចធ្វើការជាមួយពួកគេហើយយើងអាចគាំទ្រពួកគេបាន។ ហើយមិនអាចធ្វើដូចនេះបានទេបើគ្មានគិលានុបដ្ឋាយិកានៅការិយាល័យរបស់យើងយើងអាចផ្ញើវាទៅទីប្រឹក្សាដែលមានភ្លាមៗ។ បន្ទាប់មកវាបង្កើនពេលវេលានៅខាងក្រៅថ្នាក់ដែលអ្នកកំពុងរង់ចាំមើលអ្នកផ្តល់យោបល់ទាំងនេះឬការកែតម្រូវទាំងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេពួកគេស្នើសុំឱ្យយើងទៅសាលារៀនហើយគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវធ្វើវាទេយើងនិយាយថាយល់ព្រម។ ពួកគេបានស្នើសុំឱ្យយើងសាកល្បងនិស្សិតនិងសាស្រ្តាចារ្យនៃ Covid-19-19 ទាំងអស់យើងបាននិយាយថាយល់ព្រមយល់ព្រម។ ពួកគេបានស្នើសុំឱ្យយើងបំពេញទំនាក់ទំនងដកប្រាក់នៅក្នុងការរាតត្បាតហើយយើងបាននិយាយថាយល់ព្រម។ ពួកគេបានសួរយើងអំពីការកំណត់ការចាក់ថ្នាំបង្ការរបស់យើងសម្រាប់ក្រុមហើយពួកគេបាននិយាយថាអ្វីៗគឺល្អ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងស្នើឱ្យអ្នកគាំទ្រសិស្សរបស់យើងនិងរក្សាបុគ្គលិកថែទាំដោយសុវត្ថិភាពក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិការបស់សាលារៀនថែរក្សាសិស្សទាំងអស់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Rose នៅទីបំផុត Branley ហើយបន្ទាប់មកអ្នកបន្ទាប់សូមទោស។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំមិនដឹងថាមនុស្សចង់និយាយជាមួយមនុស្សទេប៉ុន្តែបីនាទីមិនត្រូវបានកាត់ផ្តាច់នរណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់ចង់និយាយជាមួយស្រោមជើងរបស់ពួកគេទេដូច្នេះប្រសិនបើយើងអាចសាកល្បងបាន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើបានដូចជាឧបករណ៍កំណត់ពេលវេលាដែលអ្នកបានឃើញនៅក្នុងផ្ទះរបស់អ្នកនៅក្នុងរដ្ឋហើយតាមពិតនៅពេលដែលពេលវេលារបស់អ្នកនៅសេសសល់ខ្ញុំមិនស្រែកទេហើយផ្ទុយទៅវិញសូមឱ្យអ្នកដឹងព្រោះខ្ញុំបានបន្តហើយបន្តទៀត។

[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យពួកគេ 6 នាទីពួកគេពីរនាក់ក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាសមាជិកនៃ Russo ។

[Paul Ruseau]: ទេវាមិនមានបញ្ហាទេ។ សរុបសេចក្ដីមកអ្នកដឹងទេពួកគេពិបាកក្នុងការមានរយៈពេល 3 នាទី។

[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិកជនជាតិស្បែកសបន្ទាប់មកយើងនឹងចុះចាញ់អ្នកស្រុក។

[Nicole Branley]: Zhan គិលានុបដ្ឋាយិកាតើខ្ញុំអាចសួរសំណួរបានទេ? តើយើងមានគិលានុបដ្ឋាយិកាប៉ុន្មានក្នុងតំបន់នេះ? ខ្ញុំអាចមានលេខនេះនៅទីនេះប៉ុន្តែលេខគឺល្អ។

[Silva]: ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងមាន 16 មុខតំណែង 16 ប៉ុន្តែវាស្មើនឹង 15.6 មុខតំណែងពេញពីព្រោះយើងមានគិលានុបដ្ឋាយិកា។

[Nicole Branley]: ដេលករកាន តើយើងមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់នៅសាលា? ខ្ញុំដឹងខ្ញុំស្គាល់អ្នករាល់គ្នានៅទីនេះប្រាកដជាដឹងថានៅសល់ 29 ថ្ងៃទៀត។ ដេលករកាន គ្មាននរណាម្នាក់និយាយអំពីវាទេ។ ខ្ញុំទទួលបានវា។

[Breanna Lungo-Koehn]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ មានតែឈ្មោះប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានចុះឈ្មោះជាមួយអាសយដ្ឋាន។ សូមអរគុណ

[Pereira]: ជំរាបសួរ, ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Olivia Pereira ។ ខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកស្រុករបស់ Medford ទេប៉ុន្តែខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅសាលារដ្ឋ Medford ។ តាមពិតខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាអណ្តែតនៅតំបន់នោះហើយខ្ញុំគឺជាទីតាំងដែលត្រូវបានណែនាំក្នុងការកាត់។ ខ្ញុំចង់មកលេងថ្ងៃនេះគ្រាន់តែដើម្បីធ្វើឱ្យមុខខ្ញុំជាមួយអ្នកល្បីល្បាញរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធំឡើងជាគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយបានរកឃើញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅសហគមន៍សាលារដ្ឋ Medford ។ ខ្ញុំចង់ជឿថាខ្ញុំបានបង្ហាញសុពលភាពនៅក្នុងសហគមន៍នេះនិងក្រសួងសុខាភិបាល។ ខ្ញុំជាភាសាបីភាសាហើយសាងសង់អន្តរកម្មជាមួយសិស្សនិងនិស្សិតដែលមិនអាចបកប្រែទៅក្នុងហ្គូហ្គោលឬសន្និសីទ។ ពន្យល់។ ក្នុងអំឡុងពេលមានផ្ទៃពោះខ្ញុំផ្តល់ការការពារដោយគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់ពេញលេញអស់រយៈពេលជិត 5 ខែហើយការហៅដោយជំងឺ។ ខ្ញុំក៏ទទួលបានការហៅជាទៀងទាត់ពីអគារថែទាំផ្សេងទៀតដើម្បីជួយបកប្រែឱ្យមានបញ្ហារសើប។ គ្រូបង្រៀនបានចូលនិវត្តន៍ជាច្រើនដងដើម្បីជួយបំលែងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេទៅប្រជុំកម្មវិធី IEP, ការប្រជុំចំនួន 504 នៅពេលដែលការបកប្រែក្នុងតំបន់របស់យើងមិនមាន។ ទោះបីខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាពួកគេបានធ្វើឱ្យខ្ញុំឡែកដើម្បីការពារមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំខ្ញុំចង់នៅពីមុខអ្នកនៅថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកការវង្វេងស្មារតីរបស់ខ្ញុំចំពោះពួកគេហើយអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងវិស័យសេវាកម្មសុខភាពពីព្រោះមនុស្សធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងមានសុខភាពល្អជាង 45.000 នាក់ហើយមានសុខភាពល្អដើម្បីធានាថាសិស្សអាចសង្ខេបពីការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។ ការលុបបំបាត់មុខតំណែងផ្សេងទៀតមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យក្រុមរបស់យើងកម្រមានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនពេលវេលារង់ចាំរបស់ក្រុមថែទាំនិងកំណត់ក្រុមចំណាត់ថ្នាក់និងការពន្យារពេលធ្ងន់ធ្ងរដែលមាននិងឱកាសនៃសកម្មភាពរបស់យើងមិនមានការការពារនិងការការពារនៅក្នុងមន្ទីរសុខាភិបាលរបស់យើងទេ។ នេះអាចរាប់បញ្ចូលទាំងហាយសាលារៀនសាលារៀននិងកំណត់ត្រាកីឡា។ Pupro ចង់បាន ខ្ញុំបានទទួលអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំថ្ងៃនេះឬស្តាប់សំលេងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំនៅពេលពិចារណាបង្កើនតម្រូវការសង្គមនិងអារម្មណ៍របស់សិស្សដែលមិនអាចបែងចែករវាងតម្រូវការរាងកាយនិងផ្លូវចិត្ត។ តំបន់របស់យើងនិងសហគមន៍របស់យើងនឹងមិនបន្តអភិវឌ្ឍដោយសារតែខ្វះការថែទាំ។ ការកើនឡើងនូវភាពអស់កម្លាំងគឺជាសមត្ថភាពពិតប្រាកដណាស់។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកដឹងថាការខិតខំនិងការលះបង់របស់យើងចំពោះសហសេវិករបស់យើង។ ហើយគិតគូរពីកត្តាដែលបានលើកឡើងនៅលើថវិកានៅឆ្នាំក្រោយ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: អ្នកគឺជាអ្នកបន្ទាប់ប៉ុន្តែមុនពេលអ្នកទៅប្រសិនបើនរណាម្នាក់នៅក្នុងទស្សនិកជននិយាយថាតើអ្នកអាចយកវាចេញហើយត្រឡប់មកវិញបានទេ? ព្រោះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងទាំងអស់គ្នាអាចផ្តោតលើវាគ្មិន។ សូមអរគុណ

[Williams]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះ Kelly Williams ។ ខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានចុះឈ្មោះនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ការបង្កើតការអនុវត្តរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅក្នុងបន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់គឺជាបន្ទប់សង្គមដ៏សកម្មបំផុតមួយនៅក្នុងភាពរុងរឿងរួមហើយឥឡូវនេះខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាជាតិដែលបានបញ្ជាក់។ ខ្ញុំស្គាល់ច្បាស់ពីឥទ្ធិពលបំផ្លិចបំផ្លាញយ៉ាងខ្លាំងនៃការពន្យាពេលក្នុងការថែទាំនៅចំពោះមុខមន្ទីរពេទ្យដែលនឹងបណ្តាលមកពីការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការកាត់បន្ថយ 25% នៃសាលារដ្ឋ Medford ។ នៅក្នុងបរិស្ថានសាលារៀនយុត្តិធម៌និងការទទួលបានសេវាសុខភាពគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការគាំទ្រសិស្សក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរអប់រំរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែការសម្រេចចិត្តកាត់បន្ថយ 25% របស់អ្នកថែទាំនឹងនាំឱ្យមានវិសមភាពនិងសេវាកម្មវេជ្ជសាស្ត្រសមស្របនេះគឺគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់ហើយមិនសមហេតុផលជាពិសេសនៅក្នុងបរិបទនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាជាមួយនឹងការកើនឡើង 145% ក្នុងឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុដូចគ្នា។ ការទទួលបានសេវាវេជ្ជសាស្រ្តនៅសាលារដ្ឋ Medford នឹងគ្រប់គ្រាន់វិសមភាពនិងគ្រោះថ្នាក់ដោយសារតែការកាត់បន្ថយសំណើ។ សេវាសុខភាពគឺជាវិស័យស្រីទាំងស្រុងដែលមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដោយសារសំណើនេះបង្កើនកម្រិតនៃការសង្ស័យនៃការរើសអើងយេនឌ័រ។ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុខភាពនិងបង្កើនលទ្ធភាពទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគុណសម្បត្តិប្រពៃណី។ យើងសូមណែនាំថាគិលានុប្បដ្ឋាធ្មែញតិចតួចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងតំបន់នីមួយៗហើយដែលនឹងជះឥទ្ធិពលដល់ពេលវេលារង់ចាំខ្ពស់ជាងនេះការពន្យារពេលកាន់តែច្រើនអាចនាំឱ្យមានលទ្ធផលអវិជ្ជមាននិងលក្ខខណ្ឌកាន់តែអាក្រក់បន្ថែមលើការគ្រប់គ្រងនៅបរិដ្ឋានសាលារៀន។ មូលហេតុដើម្បីការពារការបាញ់និងងាកទៅរកកម្រិតខ្ពស់នៃការយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំសូមអង្វរអ្នកឱ្យពិចារណាពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានចំពោះលទ្ធផលរបស់សិស្សលើចំនួនប្រជាជនដែលងាយរងគ្រោះនេះ។ ការសិក្សាស្រាវជ្រាវបានកំណត់ថាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាអាចដោះស្រាយបានតែភាពខុសគ្នាក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវការ។ ការស្រាវជ្រាវក៏បានបង្ហាញផងដែរថានិស្សិតដែលត្រូវការការពិចារណាពិសេសនៃតម្រូវការថែទាំសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃមានការសិក្សាទាបជាងអត្រាពិការភាពខ្ពស់ឱកាសការងារតិចជាងមុននិងការចូលរួមរបស់សហគមន៍ពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហាប្រឈមសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃ។ ការវាយតំលៃសុខភាពកម្មវិធីសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួនអន្តរាគមន៍ដោយផ្អែកលើភ័ស្តុតាងនិងធនធានគ្រួសារគ្រួសារនិងសហគមន៍គឺជាឧទាហរណ៍នៃសេវាសុខភាពសាលារៀនដែលជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ទៅលើសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការសិក្សានៅពេលគ្រប់គ្រងបញ្ហាប្រឈមសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃដោយផ្ទាល់។ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាការចូលប្រើសេវាកម្មថែទាំសាលារៀនដោយផ្ទាល់ជួយធ្វើឱ្យលទ្ធផលគ្លីនិកប្រសើរឡើងនិងកាត់បន្ថយអវត្តមានរបស់កុមារជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃ។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថាអវត្តមានប៉ះពាល់ដល់ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ, សមាមាត្រសាកលវិទ្យាល័យ, សក្តានុពលប្រាក់ចំណូលនាពេលអនាគតនិងគុណភាពជីវិតអាយុវែង។ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសមួយជាមួយនឹងការទទួលបានសេវាកម្មគាំទ្រសមស្របដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់ពួកគេសាលារដ្ឋ Medford ត្រូវតែផ្តល់អាទិភាពដល់តម្រូវការសុខភាពរបស់និស្សិតសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមសុខភាពដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងលទ្ធផលនៃការសិក្សាដោយផ្ទាល់។ គិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានចុះឈ្មោះបង្ហាញថាការវិនិយោគក្នុងការអប់រំរបស់យើងនាពេលអនាគតនៃការគ្រប់គ្រងជំងឺរ៉ាំរ៉ៃនិងសក្តានុពលនៃការធ្វើឱ្យខូចខាតដល់ប្រជាជនដែលខូចខាតនិងពលរដ្ឋដែលខូចខាត។ នៅពេលមានគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាសមត្ថភាពក្នុងការវិលត្រឡប់ទៅថ្នាក់រៀនរបស់និស្សិតវិញបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ មានជាន់ទាបសម្រាប់សាលាសុទ្ធសាធដោយគ្មានគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលានិង / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / ស/ទេស្រាង ការកាត់បន្ថយសេវាកម្មវេជ្ជសាស្រ្តនឹងនាំឱ្យមានការទិញថ្នាក់រៀនខ្ពស់ ៗ ពីព្រោះការទទួលបានសេវាវេជ្ជសាស្រ្តនឹងត្រូវបានកំណត់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ការទទួលខុសត្រូវរបស់សមាជិកក្រុមដែលអ្នកជំនាញផ្នែកសុខភាពបំពេញតាមតម្រូវការសេវាកម្មសុខភាពគឺធំធេងណាស់ហើយមានហេតុផលល្អ។ ធម្មជាតិស្មុគស្មាញនៃការគិលានុបដ្ឋាយិការដ្ឋម៉ាសាឈូសេតបានស្នើសុំអាជ្ញាប័ណ្ណទ្វេដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណគិលូនទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណគិលូនធានានិងមានអាជ្ញាប័ណ្ណអប់រំក្នុងក្រសួងអប់រំ។ ដូច្នេះដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យរបស់គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាមានភាពប្រែប្រួលនៃការគ្រប់គ្រងសេវាសុខភាពសាលារៀនមិនគួរត្រូវបានប្រគល់ឱ្យបុគ្គលិកដែលមិនមានសមត្ថភាពទេ។ នេះគឺជាផលវិបាកដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកនៃការសម្រេចចិត្តកាត់បន្ថយសេវាកម្មវេជ្ជសាស្រ្ត Medford យ៉ាងខ្លាំង។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានដែលបានចុះឈ្មោះ។

[James Casey]: លោក James Casey អាយុ 835 កោរសក់ខាងលិច។

[Lindsey Quinn]: លីនស្សីឃ្វីន, ផ្លូវ 16 ។

[Sayers]: បេនយ៉ាមីននិយាយថាឧទ្យានផ្លូវចំនួន 19 ផ្លូវ។

[Harrison]: Lena Harrison, 30 លីនខុន។

[Lindsey Quinn]: Riley Mulvihill, មហាវិថីចំនួន 92 ។ ដូច្នេះយើងទាំងប្រាំនាក់នៅទីនេះនៅទីនេះនៅថ្ងៃនេះបានទៅមើលក្លឹបដំណាក់កាលផលិតកម្មបឋម។ ឥឡូវនេះយើងគឺជាផ្នែកមួយនៃការសម្តែងរបស់ក្លឹបសិល្បៈនិងមហោស្រពហើយយើងយល់ពីការងារលំបាកនិងការលះបង់ចាំបាច់ដើម្បីដំណើរការ។

[Riley Mulvihill]: កាលពីចុងសប្តាហ៍មុនយើងបានរៀបចំកម្មវិធីចំនួន 4 ហើយនិស្សិត 60 នាក់ផ្សេងទៀតនិងបានរៀបចំអ្នកទស្សនាជាង 1.000 នាក់។ ទោះបីជាក្លឹបមានបញ្ហាជាមួយអ្នកប្រឹក្សាយោបល់នៅឆ្នាំនេះក៏ដោយយើងនៅតែអាចអភិវឌ្ឍនិងអភិវឌ្ឍផែនការដែលទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំង។ យើងមិនចង់ឃើញការខិតខំរបស់វាទេពីព្រោះយើងព្យាយាមចូលទៅកាន់ជំហររបស់យើង។

[Sayers]: កាលពី 4 ឆ្នាំមុនយើងជាផ្នែកមួយនៃក្លឹបល្ខោនយើងមានតែមួយឆ្នាំនៃដំបូន្មានដែលបានឧទ្ទិសមួយឆ្នាំនៅទូទាំងសាលា។ ការសម្តែងរបស់អ្នកសម្របសម្រួលសិល្បៈគ្រាន់តែជាចំនួនជាប់លាប់របស់យើងក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមកប៉ុណ្ណោះ។ គ្មាននរណាម្នាក់នៅក្នុងតំណែងនេះទេយើងនឹងមិនអាចនាំមកនូវការងាររបស់យើងបានទេនៅថ្ងៃនេះ។ ប្រសិនបើការកាត់បន្ថយថវិកាទាំងនេះឆ្លងកាត់យើងនឹងបាត់បង់អ្នកតំណាងដ៏មានតម្លៃបំផុតនិងវិស័យសម្តែងសិល្បៈទាំងមូល។

[Lindsey Quinn]: ទន្ទឹមនឹងរឿងល្ខោនក្លឹបក្រុមក្បួនដង្ហែរក៏ទទួលបានជោគជ័យយ៉ាងខ្លាំងក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ ការដួលរលំនេះយើងបានឈ្នះលេខ 1 នៅក្នុងក្រសួងការបរទេសរបស់យើងហើយទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់បំផុតនៃនាយកដ្ឋានទាំង 5 ដែលលើសពីក្រុមតន្រ្តីទូទាំងប្រទេស។ អ្នកយាមពណ៌នៃវិទ្យាល័យ Medford ក៏អស្ចារ្យផងដែរហើយនៅលើវេទិកានៅក្នុងល្បែងនីមួយៗដើម្បីប្រកួតប្រជែង។

[Harrison]: និស្សិតចូលរួមក្នុងសកម្មភាពទាំងនេះដើម្បីស្វែងរកសហគមន៍ក្នុងជំនាញវិទ្យាល័យ Medford និងជំនាញសិស្ស។ បន្ទាប់ពីវិទ្យាល័យមនុស្សវ័យចំណាស់ទាំងអស់មានផែនការមួយអ្នកខ្លះបានផ្លាស់ប្តូរដោយផ្ទាល់ទៅនឹងទីផ្សារការងារខណៈដែលអ្នកផ្សេងទៀតបានចូលឧត្តមសិក្សា។ សព្វថ្ងៃនេះយើងថែមទាំងមានក្លឹបលេងនៅពីមុខយើងអតីតនិស្សិត Jon និង Topa ផងដែរ។

[James Casey]: គោលដៅសំខាន់មួយរបស់វាក្នុងការផ្សព្វផ្សាយគឺបន្តការប៉ះនឹងឆ្នាំទី 9 ចង់ជ្រើសរើសវិទ្យាល័យ Medord សម្រាប់បរិស្ថានឯកជនមួយចំនួន។ សិល្បៈនេះគឺជារបស់ដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតមួយដែលសាលារៀនត្រូវតែផ្តល់ឱ្យ។ ការកាត់បន្ថយថវិកាអ្នកសម្របសម្រួលកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យនេះគឺត្រឹមត្រូវហើយរាល់ការខាតបង់របស់ក្រុមទាំងនេះអាចនាំឱ្យមានការធ្លាក់ចុះនៃកំណត់ត្រារបស់វិទ្យាល័យ Medford ។ ប្រសិនបើគ្រូរបស់យើងនៅតែបន្តធ្លាក់ចុះតើយើងរំពឹងថាសិស្សជាច្រើននឹងចុះឈ្មោះ?

[Harrison]: អ្វីដែលយើងស្នើសុំមុនពេលធ្វើការសម្រេចចិត្តទាំងនេះគឺត្រូវបំពេញនូវការបាត់បង់និស្សិតនិងគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យ Medford នៅលើសតិអារម្មណ៍ទាំងអស់។ មុខតំណែងទាំងនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់ដោយគ្មានពួកគេនេះគឺជាគ្រឹះសាលារបស់យើងហើយនោះគឺជាគ្រឹះដើម្បីជួយសិស្សជាច្រើនឱ្យធ្លាក់ចុះ។

[Lyman]: សូមអរគុណនិស្សិត។ នេះគឺជាអាកប្បកិរិយាពិបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការបន្ត។ ខ្ញុំឈ្មោះណូរ៉ាលីម៉ាមែន។ ខ្ញុំជាអ្នកប្រឹក្សាម្នាក់ក្នុងវិទ្យាល័យ McGlin ដែលជាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេ។ ទីតាំងរបស់ខ្ញុំនឹងត្រូវបានលុបចោលប្រសិនបើថវិកាត្រូវបានអនុម័ត។ ខ្ញុំចង់និយាយអំពីផលប៉ះពាល់នៅថ្ងៃនេះ។ ការកាត់បន្ថយទាំងនេះនឹងមានន័យថានឹងមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់បណ្តុះបណ្តាលជាច្រើននៅថ្ងៃសុក្រដល់ទី 8 ដែលនឹងបង្កើនបន្ទុកសម្រាប់អ្នកប្រឹក្សាយោបល់អំពីនិស្សិតចំនួន 432 នាក់។ ដើម្បីចុះឈ្មោះសមាគមនាយកប្រតិបត្តិរបស់សហរដ្ឋអាមេរិកបានផ្តល់របាយការណ៍ស្តីពីអ្នកប្រឹក្សាចំនួន 250 នាក់។ ហើយការសិក្សាជាច្រើនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយបង្ហាញថាលទ្ធផលរបស់និស្សិតមានភាពប្រសើរឡើងជាមួយនឹងទំនាក់ទំនងនេះ។ ចំនួនជាង 400 នេះមិនត្រឹមតែគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែវាមិនត្រូវពិចារណាការទទួលខុសត្រូវប្រចាំថ្ងៃរបស់អ្នកពិគ្រោះយោបល់នោះទេ។ ក្នុងនាមជាអ្នកប្រឹក្សាគ្រូបង្វឹកវិទ្យាល័យមួយយើងបង្រៀនពីក្តីស្រឡាញ់សង្គមសម្រាប់និស្សិត។ មួយមិនអាចទទួលបាននូវតក្កវិជ្ជា 3 ដឺក្រេ។ យើងក៏គ្រប់គ្រងកម្មវិធីសម្រាប់និស្សិតដែលមានពិការភាពចំនួន 504 នាក់ដូចជាការព្រួយបារម្ភការធ្លាក់ទឹកចិត្តនិង ADHD ។ យើងបានជួបសិស្សដែលងាយរងគ្រោះបំផុតមួយចំនួនក្នុងគន្លឹះផ្ទាល់ខ្លួននិងក្រុមអាហារថ្ងៃត្រង់តូចៗ។ យើងជាមនុស្សពេញវ័យធ្ងន់ធ្ងរដែលមានសិស្សឈានដល់ពេលវេលាវិបត្តិហើយយើងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រូឱ្យគាំទ្រនិស្សិតដែលមានការលំបាកក្នុងការរៀនសូត្រ។ ការកាត់បន្ថយវិទ្យាល័យដល់គ្រូបង្វឹកពិតជាមានន័យថានិស្សិតនឹងមានបញ្ហាដោយសារការបង្ក្រាប។ ប្រសិនបើអ្នកប្រៃសណីយ៍ទាញយកជាមួយនិស្សិតជាង 400 នាក់នោះវាមិនអាចជួបនិងគាំទ្រដល់កម្រិតសេវាកម្មសមរម្យទេ។ អ្នកនិយាយថាការងារនេះនៅតែមាននៅលើតុហើយការងាររបស់ពួកគេនឹងមាននៅលើតុ។ និស្សិតនឹងមិនធ្វើបែបនេះទេ។ ខ្ញុំបានជ្រើសរើសធ្វើការនៅ Medford ដោយសារតែពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំពីគុណតម្លៃនៃវាលស្រែនិងអាទិភាពនៃអារម្មណ៍សង្គមរបស់សិស្ស។ បន្ថែមលើការកាត់អ្នកថែទាំជំហរនេះត្រូវបានដកចេញដោយផ្ញើសារយ៉ាងច្បាស់ដល់សិស្សឪពុកម្តាយនិងបុគ្គលិកថា Medford មិនខ្វល់ពីសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់សិស្សទេ។ សូមអរគុណ

[Anthony Geehan]: ល្អ។ ល្អណាស់, 45 Anthony Yan, Elm Hill មហាវិថី Elm Hill នៅ Leviston រដ្ឋ Massachusetts ទោះបីខ្ញុំអាចនៅទីនេះក្នុងរយៈពេល 5 សប្តាហ៍បន្ទាប់ក៏ដោយ។ ខ្ញុំជាប្រធានសមាគមសាស្រ្តាចារ្យ Medford ។ ដំបូងខ្ញុំមានន័យថាដំបូងសុភមង្គលគឺមួយសប្តាហ៍ដែលសក្តិសមនឹងឱ្យបានកោតសរសើរហើយខ្ញុំមិនអាចទទួលបានមនុស្សម្នាក់ដែលសមរម្យជាងសប្តាហ៍របស់គ្រូទេ។ បន្ទាប់ពីត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយបន្ទាប់មកធ្វើការច្រើននៅពេលដែលខ្ញុំបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនខ្ញុំមិនអាចគិតពីអាជីពផ្សេងទៀតដែលនាងចូលចិត្តភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយគិលានុបដ្ឋាយិកានោះទេ។ អ្នកទាំងអស់គ្នាជាព្រលឹងពេញមួយសង្គម។ ខ្ញុំនឹងមិនធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់អាក់អន់ចិត្តនៅពេលរាំនៅជុំវិញអ្នក។ ថវិកានេះបង្ហាញពីការខាតបង់ដោយឥតគិតថ្លៃនៅ Medford ។ ហើយការវិលត្រឡប់ទៅរកតម្រូវការកើនឡើងវិញ។ យើងនិយាយថាមានការកើនឡើងនូវតម្រូវការសម្រាប់គ្រូបឋមពីព្រោះវាបានកើនឡើងមិនត្រឹមតែនៅក្នុងចំនួនប្រជាជនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់គ្រូសំខាន់ៗទៀតផង។ ពួកគេបានឈរនៅមុខមនុស្សគ្រប់គ្នា។ អ្នករាល់គ្នាខ្លះថ្មីប៉ុន្តែសូម្បីតែក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីនៅទីនេះគ្រូបឋមមកទីនេះហើយនិយាយថាយើងកំពុងមានការលំបាក។ យើងប្រឈមមុខនឹងការរំលោភបំពានលើរាងកាយ។ យើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងការតស៊ូខាងវិញ្ញាណ។ ហើយគំនិតនៃការកាត់តំណែងប្រាំគឺគួរឱ្យភ័យខ្លាចណាស់។ ដូចដែលលោកស្រីបាននិយាយថានៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យដូចដែលបានថ្លែងថាទីភ្នាក់ងារនេះបានកាត់បន្ថយមិនត្រឹមតែសម្រាប់និស្សិតក្នុងឆ្នាំ 504 និង IEP ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកដែលមិនមានកំណត់ត្រានៃស្ថានភាពដែលនៅតែត្រូវការការព្យាបាលមែនទេ? ឬឱនភាពផ្លូវចិត្តខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាខ្ញុំសុំទោស។ មួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីតន្ត្រីបានកើតឡើងយើងបានប្រកាសថាយើងបានកាត់ល្ខោនឱ្យបានមួយឆ្នាំក្រោយមក។ យើងអាចនិយាយអំពីបរិមាណតិចតួចប៉ុន្តែយើងក៏អាចនិយាយអំពីចំនួនដែលមានផងដែរ។ របស់ទាំងនេះត្រូវការពេលវេលាដើម្បីស្តារការពន្យាពេល។ និស្សិតបាននិយាយជាមួយសិស្សដទៃទៀតដោយនិយាយថា: ហេវាអស្ចារ្យណាស់។ អ្នកត្រូវធ្វើដូច្នេះ។ អ្នកកំពុងបង្កើតតន្ត្រីហើយអ្នកគួរតែធ្វើវា។ យើងកំពុងធ្វើការកាត់បន្ថយអវត្តមាន។ យើងបានព្យាយាមបញ្ឈប់ការកាត់ទិសដៅ។ យើងពិតជាធ្វើការដើម្បីសង្ខេបគំរូឈានមុខគេរបស់យើងហើយយើងកំពុងស្វែងរកការកាត់បន្ថយមុខតំណែងរដ្ឋបាល។ ឬជំហររបស់ជំនួយការរដ្ឋបាលគឺចាំបាច់នៅពេលដែលព្យាយាមកាត់បន្ថយបញ្ហាទាំងនេះ។ យើងផ្អែកលើការចុះឈ្មោះថ្នាក់ប៉ុន្តែប្រហែលជា។ គ្រូវិទ្យាល័យណាម្នាក់ដឹងថាបីសប្តាហ៍ដំបូងគឺពិតជាសម្រាប់និស្សិតពីព្រោះពួកគេមករកពួកគេពួកគេសំរេចថាវាមិនសមនឹងពួកគេទេពួកគេចង់ផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងប្រជាជនទៅសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះថវិកាដែលត្រូវបញ្ចប់ប៉ុន្តែពួកគេបាននិយាយថាប្រសិនបើអ្នកកំពុងមើលលេខចុះបញ្ជីក្នុងខែឧសភាអ្នកបានកុហក។ ប្រតិបត្ដិការរបស់សាលានឹងមិនត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញនៅលើក្រដាសទេ។ តែងតែមានមនុស្សដែលធ្វើបានតែធ្វើបានទេពីព្រោះពួកគេដឹងថាពួកគេត្រូវធ្វើវា។ នេះមិនមែនជាផ្នែកនៃការពិពណ៌នាអំពីការងារទេ។ មិនមែនជារបស់វាទេហើយមិនបានណែនាំឱ្យធ្វើដូច្នេះនៅពេលពួកគេជួល។ គាត់នៅម្នាក់ឯងពួកគេបានឃើញតម្រូវការពួកគេបានបំពេញវា។ ពួកគេមិនបានប្រកាសអំពីរឿងនេះទេ។ ពួកគេមិនសួរវាទេ។ នៅពេលដែលទីតាំងបានបាត់នោះវាជាពេលវេលាតែមួយគត់ដែលមនុស្សគិតថាអូអ្នកនោះបានធ្វើវា។ យើងអាចមានទស្សនៈយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការពិពណ៌នាការងាររបស់យើងតាមតម្រូវការ។ វានឹងមិនត្រូវបានធានារ៉ាប់រងឡើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាយើងមើលឃើញពីភាពខុសគ្នានៃ 5 លានដុល្លារប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការកាត់នោះភាពខុសគ្នាគឺ 5 លានដុល្លារ។ នេះមិនមានន័យថាយើងកំពុងព្យាយាមបំពេញតម្រូវការ 5 លានដុល្លារនោះទេ។ ការបញ្ចប់ប្រាក់ចំនួន 5 លានដុល្លារនឹងចាកចេញពីក្រុមខ្លីមិនមែនកំរិតថវិកាទេ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យវាយកូនគោលលើទឹកកកនៅលើទឹកកក។ ចំនួននេះលើសពីកាលបរិច្ឆេទឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ 2023 ។ នៅ Medford យើងបានរាយការណ៍ថា 25.469.513 ដុល្លារអាមេរិក។ នេះបង្រួមភាពខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ យើងមិនមានហេតុផលពិតប្រាកដដើម្បីធ្វើឱ្យសាលារៀនខ្លីពេកទេ។ ខ្ញុំបានសួរសិស្សខ្ញុំបានសួរសមាជិករបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានសួរអ្នករាល់គ្នានៅ Medford ។ យើងត្រូវតែឧបត្ថម្ភដល់សាលារៀនទាំងនេះយើងត្រូវប្រាកដថាកុមារទាំងនេះមានសុវត្ថិភាពនិងជឿនលឿន។ អរគុណច្រើន។

[David Zabner]: សួស្តី David Zabner, 107 ផ្លូវ Bowden ។ ខ្ញុំជានិស្សិតបណ្ឌិតនៅ Tufts ដោយសិក្សាពីដើមនៃការអប់រំនិងអ្នកស្រុក Medford ។ ខ្ញុំគិតថាការអប់រំគឺជារឿងសំខាន់បំផុតនៅក្នុងទីក្រុងដែលត្រូវធ្វើ។ រឿងដែលយើងបាន heard អំពីអនាគតរបស់ Medford នារាត្រីនេះគឺសាលារដូវក្តៅរបស់ Medford មិនល្អសម្រាប់រយៈពេល 5 ឆ្នាំ (ក្នុងរយៈពេលប្រាំឆ្នាំ) ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងស្នាក់នៅទីនេះបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីបណ្ឌិតហើយខ្ញុំមិនអាចស្រមៃនៅសាលារដូវស្លឹកឈើជ្រុះដោយសេរីដើម្បីចិញ្ចឹមកូនដូចរឿងដែលយើងបាន heard ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានដឹងអំពីផែនការនេះដើម្បីបំពេញផែនការ 6 លានដុល្លារ។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាក្នុងរយៈពេលពីរម៉ោងខ្ញុំបាន heard រឿងមួយដោយគ្មានការបំពេញភ្នាក់ងារហើយបន្ទាប់មកអភិបាលក្រុងបានប្រាប់យើងថាប្រហែលជាមានផែនការលុបចោលម្ចាស់ខ្លួន 2,5 ដើម្បីដកបំណុល។ វាហាក់ដូចជាផ្នែកវិជ្ជមាន។ វាហាក់ដូចជាគាត់ប្រហែលជាមិនបានឆ្លើយតបមិនត្រឹមតែជាមួយនឹងថវិកានៅឆ្នាំក្រោយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងក្នុងរយៈពេល 10 ឆ្នាំទៀតក្នុងរយៈពេល 20 ឆ្នាំខាងមុខទៀតផង។ ដោយសារតែនេះមិនមែនជាបញ្ហាធំនោះទេការកាត់បន្ថយទឹកប្រាក់ចំនួន 2,7 លានដុល្លារនេះនឹងមិនមានទេហើយនេះនឹងបំផ្លាញចំនួន 6 ដងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថានឹងនៅខែវិច្ឆិកាយើងនឹងឃើញថាច្បាប់របស់ទីក្រុងទាំងមូលអាចដោះស្រាយបញ្ហាបានយូរនេះ។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានហៅទ្វារនេះបោះឆ្នោតឱ្យវាហើយស្វែងរក Medford កាន់តែខ្លាំងនាពេលអនាគត។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមចុះឈ្មោះឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នក។

[Benjamin Sayers]: លោក David Sayers អាយុ 19 ឆ្នាំផ្លូវផាក។ ប្រសិនបើយើងចង់ឃើញការកើនឡើងនៃការចុះឈ្មោះប្រសិនបើយើងចង់ឃើញការកើនឡើងនៃការធ្វើតេស្តប្រសិនបើយើងចង់ឃើញការកើនឡើងពិតនៃសមិទ្ធិផលសិក្សាយើងត្រូវវិនិយោគលើនិស្សិត។ ដំបូងវិនិយោគលើគ្រូនិងបុគ្គលិករបស់យើងដោយមិនចាំបាច់ជួសជុលវា។ លើសពីនេះទៀតមានការសិក្សាជាច្រើនដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងសិល្បៈរួមទាំងសិល្បៈសំដែងរបស់ពួកគេបង្កើនភាពជោគជ័យក្នុងការរៀនសូត្រនិងកាត់បន្ថយបញ្ហាសង្គមនិងជំនាញភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់ពួកគេដែលនិស្សិតបានរៀនព្រោះសិស្សនិយាយថាពួកគេនិយាយនៅទីនេះ។ ឥឡូវនេះប្រសិនបើវាកើតឡើងចំពោះអ្នកហើយប្រាប់គាត់ពីវិធីមួយដើម្បីបង្កើនលទ្ធផលនៃការសិក្សានិងកាត់បន្ថយប្រធានបទអ្នកនឹងគិតថាមនុស្សនឹងមិនអើពើនឹងវា។ វាពិតជាគ្មានអ្វីទេ។ នេះគ្រាន់តែមានន័យថាដោយកាត់សិល្បៈសំដែងរបស់វិទ្យាល័យ Medford ប៉ុណ្ណោះ។ ឥឡូវនេះនៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹង, ប្រសិនបើអ្នកមានឱនភាពថវិកាអ្នកគួរតែកាត់បន្ថយឬបង្កើនប្រាក់ចំណូលរបស់អ្នក។ ក្នុងនាមជាអ្នកចូលរួមវិភាគទានដល់ Medford ដែលគាំទ្រការដំឡើងពន្ធដើម្បីចំណាយសម្រាប់ការឱនភាពថវិកានេះ។

[Petroni]: 谢谢您让我们今晚谈谈。 我叫玛丽·乔·彼得罗尼（Mary Jo Petroni）。 我是行政援助部门的总裁。 我住在梅德福的格林哈尔街12号，我来这里已有24年了。 所以首先，我要感谢太太。 布兰利（Branley）因为您带来了许多肌肉，所以您买了我的地球仪，因为他们提到的许多观点都来自您，因为您带来了非常令人兴奋的问题，就像所有人一样。 我很感激。 我知道这是一个艰难的决定。 我不想成为这里的预算人。 预算意味着我们需要查看可以减少的地方。 无论我们身在何处，我们都不能继续削减相同的秘书，老师，护士，旁皮。 我们必须看其他地方。 我不知道这是否是，嘿，我知道这是在现实世界中有人说：嘿，也许我接受，我不接受我的薪水，我的工资增加，我会有所不同。 我也听说过你。 我想回答一些有趣的事情是，我们讨论了这些人力资源的重要性和2010年其他人的重要性非常非常困难，并且发生了许多变化，这使许多人发射了。 我是重组的一部分。 我在工资单上工作。 我是支持人员。 我可以让每个人的工资单。 我输入了所有内容，然后进行了MTRS报告，我也做学生活动，这不是工资单，但是我做了他们要求我做的一切，我接受了补贴。 他们会来说：你能做到吗？ 正如某人所说的那样，我们做到了。 我们不会三思而后行。 我们不认为，我需要更多的钱。 我们只是说，是的，因为它适用于学生，员工和家庭。 他们回应了我，带了我，给了我很好的说：嘿，我们需要您拿走您所做的一切，然后坐在另一张桌子上做到这一点。 我明白了，穿过走廊，这就是我所做的。 而且我仍然为薪资提供了帮助，但我仍然报告了MTRS并在建筑物中提供了帮助，并制造了建筑物和土地。 目前，这项工作变得巨大，所以我不做MTR，因为一个早期的人告诉我，这不应该是他所做的。 它一定是工资单中的其他人。 我们知道我们有一个有产假的工资人。 10月，这被带到了财务部门。 我们的工会说：嘿，我们必须发布它。 我们需要解决一些问题，因为这个人会消失。 不幸的是，他在二月份生了孩子。 她上床睡觉。 所以在十二月，什么也没做。 这是一场战斗。 我不喜欢打架。 卢梭先生，他不喜欢打架。 我喜欢井井有条。 我们知道，我们走近了，没有收到答案。 我最大，最大的担忧，您像其他人一样提到这一点是麦格林学校和所有学校的安全。 我们有疾病到来，我是需要长时间离开的秘书之一。 我们的部门有疾病，我们都必须在可能的地方提供帮助。 但是问题是 当父亲打开说话时，我的车破了。 我会迟到。 约翰将坐在他的办公室里，有一位秘书说，不用担心。 我覆盖了。 你想吃点零食吗？ 喝一杯怎么样？ 这是一个人。 但是，如果一个孩子打电话给病人，没有人在办公室里，应该掩盖它，并且忙于丢弃学生， 约翰尼很疯狂。 我妈妈在哪里？ 我的祖母在哪里？ 我在麦格林学校（McGlynn School）报道了，那太好了，我从未意识到祖母所在的所有这些作品？ 为什么还没有出现？ 因此，这是一个很大的问题。 另外，当我在梅德福高中（Medford High School）工作时，我在建筑办公室工作时，我有一个对讲机。 这样我就可以听到午餐时间和所有时间的需求。 有许多学生被送往副导演的办公室，因为他们出于安全原因需要分开他们的位置，而出于重要的安全原因，他们需要将其分开，但是由于他们需要休息。 他们需要走在某个地方。 这些行政助理在副董事办公室甚至在迎新办公室的办公室中都接待了这些学生，并允许他们坐下。 他们没有与他们争论，但是他们有一个可以监督的地方。 结合方向和护理，我不明白您将如何做到这一点。 因为在这个时候，在年初，方向忙于教师博览会。 然后他们正在注册AP考试。 因此，他们正在服用PSAT。 现在，他们正在执行信件，电子邮件，任何请求。 必须进行注册。 护理办公室一直在处理采购订单，我们需要的东西。 我们的供应几乎没有。 我们的供应几乎没有。 因此，当您将它们结合在一起时，有两项非常重要的作品，其中一个将落入裂缝中。 再说一次，谁会伤害？ 学生，家庭和员工。 所以我问的是，您考虑到我们面临的问题。 我知道您正在寻找钱。 我们都在寻找钱。 我不知道这个城市是否可以在这个城市起作用，我不确定。 但是问题在于，我认为您有一个下雨天可以开始，然后您可以从那里找到如何做到这一点。 但是从那一刻起，老实说，我们必须注意过去发生的事情，因为您在人力资源中说的作品是工会的作品。 因此，150,000，您可以雇用三个人。 我是说，而且我们可能必须培训人们。 我们要求那个。 让我们训练。 它是为参加重新授予的三名校长而创建的，我们从来没有机会，因为他们从来没有花时间给我们休息一下，例如，在那段时间，我们将开始培训。 工资单是一项非常忙碌的工作。 但这是非常可行的，这是我做的。 我在工作中学到了。 我坐在那里。 我做了一些事情。 因此，我认为有多种方法可以做到这一点。 但是在这个领域雇用两个新人，您仍然会。 因此，您可能会保留我的一些秘书，他们被告知明年没有工作。 这对我来说是一个优势。 谢谢你。 但是报告，工资单，这些都是已经完成的。 他们切了一次。 他们意识到自己犯的错误。 因为现在我们突然发疯了。 再说一次，现在还有更多事情要做。 而且，您对它们之间不说话的两个系统是正确的。 它还纠正了人们没有收到问题的答案。 我一直听到这个声音。 所以我认为我们必须这样做。 也许就是这样，我希望这是Vinson博士正在与Jerry和Noel合作的事情。 我知道这很难。 但是我们在这里为您提供帮助。 您从来没有我的单位消息，我必须说，我不这样做，这不是我的工作。 我们不是说这不是我的工作。 我们说，好的，我们要做的，我们只需要找出如何在一天中放置它。 因为我们在这里为学生，家庭和员工服务，所以我们在这里。 我们可以在其他地方做许多不同的作品。 我们在这里为他们服务。 我们之所以在这里，是因为您像您一样为人们服务。 所以，谢谢。 谢谢。

[Russo]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះ Gia, ប្រទេសរុស្ស៊ី, អាសយដ្ឋានរបស់ខ្ញុំគឺ 132 Grand Ave ។

[D'Amelio]: ជំរាបសួរខ្ញុំឈ្មោះ Sophia D'Amelio ហើយអាសយដ្ឋានរបស់ខ្ញុំគឺ 275 បូស្តុនផ្លូវ។

[Russo]: ក្នុងនាមជានិស្សិតនៅវិទ្យាល័យ Medford និងអនុប្រធាននៃថ្នាក់ខ្ញុំបានឃើញសំណួរថ្នាក់ទីមួយរបស់ខ្ញុំ។ ការអប់រំរបស់សិស្សគឺដំបូងហើយប្តេជ្ញាចិត្តកាត់បន្ថយថវិកា។ ទន្ទឹមនឹងមុខតំណែងសំខាន់ៗក្នុងការគ្រប់គ្រង (ដូចជាគិលានុបដ្ឋាយិការបស់យើង) ក្រុមជួយកីឡានិងក្លឹបរបស់យើងបានកាត់បន្ថយសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការអភិវឌ្ឍ។ ដាក់សិស្សនិងកំពូលរបស់យើង។

[D'Amelio]: និយាយដោយស្មោះត្រង់នៅពេលដែលខ្ញុំមកទីនេះខ្ញុំពិតជាមិនដឹងថាខ្ញុំនឹងនិយាយអ្វីដែលខ្ញុំនិយាយហើយពិតជាមិនបានរៀបចំផែនការអ្វីទាំងអស់។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីបានស្តាប់គិលានុបដ្ឋាយិកាពួកគេត្រូវបានកាត់ផ្តាច់ហើយនាយកដ្ឋានចូលរៀនត្រូវបានកាត់ផ្តាច់នៅសាលាកម្រិតមធ្យមហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានដឹងថាទាំងអស់នេះទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់យើងនៅសាលារៀន។ វាអាចត្រូវបានកាត់បន្ទាប់ពីស្តាប់ក្លឹបល្ខោនឬគូកីឡា ខ្ញុំគិតថាអ្វីៗទាំងអស់នេះទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ខ្ញុំមិនអាចនឹកយោបល់ពីបញ្ហាបានទេហើយនៅពេលដែលមានកូនបីនាក់កំពុងរង់ចាំខ្ញុំមិនអាចទៅទីប្រឹក្សារបស់ខ្ញុំបានទេ។ ខ្ញុំមិនអាចនឹកស្មានថាមិនឱ្យលេងវាយកូនគោលលើទឹកកកឬកន្លែងហាត់ប្រាណទេបន្ទាប់ពីសាលា។ ជាពិសេសសម្រាប់បងប្អូនខ្ញុំដែលមានតម្រូវការពិសេសខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តលេងបាល់បោះសម្របខ្លួនទៅនឹងតន្ត្រីបង្រួបបង្រួមដែលធ្វើឱ្យគាត់សប្បាយណាស់។ ខ្ញុំគិតថាសុខភាពផ្លូវចិត្តមានសារៈសំខាន់នៅគ្រប់ទីកន្លែង។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំដឹងទេ។ សូម្បីតែការពេញនិយមប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំយល់ពីអ្វីដែលត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំពិតជាបានធ្វើដូច្នេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវរកកន្លែងល្អប្រសើរជាងមុនដើម្បីធ្វើឱ្យមានការកាត់ទាំងនេះនិងរបៀបដែលពួកគេធ្វើការជាមួយគ្នាព្រោះនៅពេលសុខភាពផ្លូវចិត្តគឺជាបញ្ហាធំសម្រាប់មនុស្សគ្រប់រូបគ្រូគ្រួសារយើងមិនអាចកាត់ផ្តាច់ពីមហាវិទ្យាល័យបានទេពីព្រោះយើងត្រូវធ្វើបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ សូមអរគុណ

[Charlene Douglas]: ដូច្នេះ Charlene Douglas, 414 ផ្លូវខ្ពស់, Medford, Massachusetts ។ ដើម្បីនិយាយថាការកាត់បន្ថយទាំងនេះត្រូវបានបំផ្លិចបំផ្លាញខ្ញុំមិនចាំបាច់និយាយបែបនេះទេ។ និយាយថាយើងមានការចាញ់និស្សិតរបស់យើងនិយាយដូច្នេះ។ គណៈកម្មាធិការសាលានេះរដ្ឋាភិបាលនិងអភិបាលក្រុងមានកិត្តិយសដែលបានផ្តល់នូវសុខភាពសង្គមនិងផ្លូវចិត្តរបស់យើង។ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះមានសំណូមពរសម្រាប់ការបញ្ចប់ការបញ្ចប់, គិលានុបដ្ឋាយិកាការពិគ្រោះយោបល់សិល្បៈពិគ្រោះយោបល់សិល្បៈអ្វីដែលចាំបាច់សម្រាប់ការរៀនសូត្រសង្គមនិងអារម្មណ៍។ អ្នកមានអារម្មណ៍នៅទីនេះ: ខ្ញុំចង់បាននេះអ្នកចង់បោះឆ្នោតឱ្យថវិកានេះហើយទុកឱ្យការដាច់ដើមនៃការដាច់ខាតមិនស្រួលទេ។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាអារម្មណ៍សង្គមទេ។ យើងត្រូវការអារម្មណ៍សង្គម។ យើងត្រូវការលេខាធិការ។ យើងត្រូវការគិលានុប្បដ្ឋាយិកា។ នៅពេលខ្ញុំនៅក្មេងខ្ញុំបានទៅសាលារៀនហើយមិនដែលមានគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយនាងក្រីក្រខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំមិនបានទទួលវ៉ែនតាអស់រយៈពេល 40 ឆ្នាំទេ។ ខ្ញុំឈឺក្បាលពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបាននិយាយថានៅពេលខ្ញុំមានអាយុ 40 ឆ្នាំខ្ញុំមិនអាចធ្វើវាម្តងទៀតបានទេ។ ហើយដោយសារតែការងាររបស់ខ្ញុំគឺពិត ខ្ញុំបានឃើញថាខ្លួនខ្ញុំរើសអើងនៅពេលក្រោយ។ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់នៅទីនោះទេពីព្រោះយើងមិនបានធ្វើ។ ដូច្នេះការវិលត្រឡប់នៅទសវត្សឆ្នាំ 1950 និង 1960 តើយើងត្រឡប់មកវិញទេ? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមិនមែនទេ។ រឿងមួយទៀតគឺលោករ៉ូសសៀអ្នកបានផ្តល់នូវចំណុចមួយដ៏ល្អនៅយប់នេះ។ យើងផ្អាកប្រាក់ហើយបន្ទាប់មកចំណាយពេលពេញមួយឆ្នាំដោយគ្មានវាលុយបានត្រឡប់មកទីក្រុងវិញ។ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺសម្រាប់អ្នកអភិបាលក្រុង។ ចំនួនទឹកប្រាក់នេះនឹងត្រឡប់ទៅទីក្រុងវិញដើម្បីចូលក្នុងគណនីឥតគិតថ្លៃនេះដែល $ 25 ជាធម្មតាមានដល់ 12 ទៅ 15? យើងមានលុយច្រើននៅទីនោះ។ ខ្ញុំយល់ថាអ្នកចង់លុបបំបាត់ចោល។ ខ្ញុំថែមទាំងអាចគិតអំពីវាទៀតផង។ ប៉ុន្តែរហូតទាល់តែយើងមិនអាចរង់ចាំលុបចោល។ ហើយយើងនឹងមិនធ្វើវានៅក្នុងការបោះឆ្នោតទេ។ អ្នករាល់គ្នាដឹងរឿងនោះ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ? វានឹងមិនកើតឡើងទេវាមិនប្រាកដទេ។ មានលុយឥតគិតថ្លៃ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកឃើញប្រាក់នេះដោយឥតគិតថ្លៃឧបត្ថម្ភដល់សាលារបស់យើងឱ្យបានត្រឹមត្រូវហើយបន្ទាប់មកបង្ហាញឆ្លាតព្រោះយើងត្រូវការលុបចោលវា។ ហើយនាំមនុស្សគ្រប់គ្នានៅលើទូក។ យើងមិនត្រឹមតែនិយាយថាយើងត្រូវការលុបចោលទេ។ យើងបានស្តាប់ជាយូរមកហើយ។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាទេ។ ខ្ញុំគិតថាពន្ធរបស់ខ្ញុំគឺខៀវស្រងាត់មិនអីទេ? ប៉ុន្តែនោះហើយជាវា។ ពន្ធកំពុងកើនឡើង។ ប្រាក់ចំណូលអាជីវកម្ម, ផ្លាឌីហ្សាល។ ខ្ញុំខ្លាំងណាស់ខ្ញុំចង់និយាយនៅព្រឹកបន្ទាប់ខ្ញុំបានទៅញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយមិត្តភក្តិមួយក្រុមហើយគ្មានអ្វីនៅទីនោះទេ។ យើងពិតជាបានទៅមជ្ឈមណ្ឌល Winchester ។ សូមក្រឡេកមើលអាជីវកម្មហើយមើលអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានហើយពិតជាធ្វើឱ្យទីក្រុងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ទេមិនមែនធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពថវិការបស់អ្នកនៅផ្នែកខាងក្រោយនៃសិស្សនិងសុខភាពផ្លូវចិត្តទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយថាអរគុណ។

[Moshave]: ជំរាបសួរមនុស្សមួយចំនួនស្គាល់ខ្ញុំឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺសារ៉ា Moshave ។ ខ្ញុំរស់នៅបីដងនៃការមើលមិនឃើញ។ នៅ Medford ។ ខ្ញុំជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់របស់ K-5 ហើយខ្ញុំស្រឡាញ់ការងាររបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏ជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់រឿងល្អែកនៅសាលាកម្រិតមធ្យម Medford ផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អង្គុយនៅទីនេះ។ ខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីដែលអ្នកខ្លះបាននិយាយជាពិសេសលោក Olapade ខ្ញុំគិតថានីកូលអ្នកក៏និយាយដែរថាខ្ញុំនឹងមិននិយាយច្រើនទេពីព្រោះខ្ញុំនឹងរំភើបណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ផ្តល់ឧទាហរណ៍ខ្លះដល់អ្នកនៅថ្ងៃណាមួយក្នុងជីវិតហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេនឹងគាំទ្រដៃគូថែទាំខ្ញុំនិងដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំគិតថាវាជារឿងល្អ។ ថ្ងៃនេះជាគំរូល្អ។ ដូច្នេះយើងមានរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅដំណាក់កាលដំបូងនៅពេលព្រឹកដើម្បីរៀបចំកុមារហើយធ្វើឱ្យយើងម្នាក់ៗព្យាយាមជួយចិញ្ចឹមកូនទាំងនេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ខ្ញុំមានក្រុមកុមារបីនាក់ដែលមានជំងឺផ្សេងៗគ្នាបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តហើយពួកគេកំពុងធ្វើវា។ ក្មេងដែលមានទឹកជ្រលក់នំប៉័ងក្តៅ គ្រប់ទីកន្លែង។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរគិលានុប្បដ្ឋាយិការបស់ខ្ញុំគឺនៅចំពោះមុខផ្ទះខ្ញុំព្រោះមានសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សរបស់ខ្ញុំម្នាក់ទៀតមានការវាយប្រហារភ័យស្លន់ស្លោនៅការិយាល័យថែទាំ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំបានយំក្មេងម្នាក់នៅលើឥដ្ឋកាហ្វេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗទាំងអស់នេះហើយយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនឯង។ ជាមួយនឹងមនុស្សតិចជាងកុមារនៅតែបន្តយំនៅលើឥដ្ឋនៅលើជង្គង់របស់គាត់។ ក្រុមជំនាញសង្គមរបស់ខ្ញុំបានស្រែកជាមួយកុមារព្រោះគាត់បានដុតមាត់របស់គាត់ហើយឈីសនឹងយំដោយសារតែគាត់បានគាំទ្រការិយាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលការវាយប្រហារភ័យស្លន់ស្លោបានកើតឡើង។ ដូច្នេះកុមារទាំងអស់នេះនឹងមិនទទួលបានការគាំទ្រដែលពួកគេត្រូវការទេ។ វាក៏មានរឿងមួយសម្រាប់គាំទ្រកុមារនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនៅទីនេះហើយគាំទ្រប្រពន្ធ។ ពីលីមែនខ្ញុំគឺជាសុន្ទរកថាសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបាន heard ក្មេងខ្លះដែលយំនៅតាមច្រករបៀងនេះ? អ្នកពិគ្រោះយោបល់ក្រុមប្រឹក្សាកំពុងបង្រៀនវគ្គសិក្សារបស់ពួកគេ។ ក្រុមមួយទៀតមានក្រុមជំនាញសង្គមមួយក្រុមនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ពួកគេដែលមានកូន 6 លាននាក់។ ក្មេងទាំងពីរនាក់នេះបានយំ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាបញ្ចូល។ សូមឱ្យខ្ញុំនិយាយ។ និយាយ។ នរណាម្នាក់ចង់ធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើឱ្យគាត់មានភាពស្ងប់ស្ងាត់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីត្រឡប់ទៅគណិតវិទ្យាប៉ុន្តែដឹងថាកុមារនេះក៏ជាតារាសម្តែងផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយយ៉ាងហោចណាស់អ្នកមានរឿងល្ខោន។ អូខ្សែភាពយន្តនេះនឹងមិនកើតឡើងទេព្រោះវាបានបោះបង់ចោល។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងទាំងអស់គ្នាគាំទ្រខ្លួនយើង។ ខ្ញុំមានកូន 135 នាក់ដើម្បីចុះឈ្មោះខ្សែភាពយន្តនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះវានឹងមានកូនជាច្រើននៅវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំឃើញថាពួកគេបានបញ្ជាក់ច្បាស់។ ខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀនបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍វាគ្រាន់តែជាពន្លឺប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្អប់ការស្អប់ស្អប់ការស្អប់ការមើលឃើញអ្វីដែលបាត់ព្រោះវាជួយសង្គ្រោះកុមារទាំងនេះហើយជួយសង្គ្រោះខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យ។ សូមអរគុណ

[Hardy]: មីហ្សែល Hardy, 59 ផ្លូវ 4 ។ ខ្ញុំជាអនុប្រធានតារាង។ ខ្ញុំជាអតីតប្រធាន។ ខ្ញុំមិនបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អ្វីទាំងអស់។ ខ្ញុំចង់ដើរនៅទីនេះប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងពិចារណាលើការ mcglynn បឋមនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំជាលេខានៃក្បាលរបស់ Brooks '។ ខ្ញុំមានកូន 500 នាក់មានកូនតិចជាង 550 នាក់។ ខ្ញុំមិននឹកស្មានដល់ ខ្ញុំមិននឹកស្មានថាកុមារចំនួន 1.000 នាក់យកចិត្តទុកដាក់រាល់ថ្ងៃទេ។ វាមិនត្រឹមតែជាបទបង្ហាញប៉ុណ្ណោះទេ។ វាមិនមែនគ្រាន់តែជាប្រតិកម្មចំពោះទូរស័ព្ទប៉ុណ្ណោះទេ។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះយើងបានជួលសំបុត្រសម្រាប់ពួកគេ។ យើងកំពុងបោះពុម្ពកំរិតបោះពុម្ព។ យើងកំពុងបំពេញស្រោមសំបុត្រ។ ពេលខ្លះវាត្រូវការរយៈពេលពីរថ្ងៃព្រោះច្បាប់ចម្លងមិនដំណើរការបានល្អហើយអ៊ីនធឺណិតមិនដំណើរការទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងមកលេង McGlynn ហើយមើលពីរបៀបដោះស្រាយវា។ មើលមួយ។ ឥឡូវខ្ញុំបានបញ្ចប់ហើយ។ មានតែច្រកចូលប៉ុណ្ណោះដែលអាចបញ្ចប់យើងបាន។ ប៉ុន្តែសម្រាប់គិលានុបដ្ឋាយិកាយើងគឺជាជួរឈរនៃសាលា។ ហើយខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍គោរពនិងគោរពយើងទេ។ យើងនៅតែមាននៅពីក្រោយបន្តិច។ សូមអរគុណ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។

[Lane]: សូមអរគុណ ដើម្បីធ្វើតាមយោបល់របស់មីហ្សែលខ្ញុំបានបង្ហាញ McGlin រយៈពេលពីរថ្ងៃខណៈដែលជំនួយការរដ្ឋបាលទាំងពីរមិនបានធ្វើ។ ក្នុងមួយសប្តាហ៍ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាវាពិតជាល្អណាស់ក្នុងការនិយាយថាមាននរណាម្នាក់មកហើយអ្នករត់នៅក្នុងបន្ទប់ស្ត្រីឬបន្ទប់អាហារថ្ងៃត្រង់។ វាមិនបានកើតឡើងភ្លាមៗក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃដែលខ្ញុំនៅទីនោះទេ។ ប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវការចាកចេញខ្ញុំត្រូវតែបិទការិយាល័យ។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលអ្នកពិតជាអាចអណ្តែតលើក្រដាសអ្នកអាចដាក់អ្នកផ្សេងទៀតនិងគាំទ្រសាលារៀននេះមិនប្រាកដនិយមទេជាពិសេសសម្រាប់ហេតុផលសុវត្ថិភាព។ មានសាលាចំនួនពីរដែលមានសិស្សតែប្រហែល 1000 នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ នេះប្រហែលជាជំហរសំខាន់បំផុតរបស់មុខតំណែងដែលបានស្នើឡើងហើយជាជំនួយការរដ្ឋបាលវិទ្យាល័យមួយរបស់យើង។ អ្នកមិនគិតថាអ្នកនឹងត្រូវកាត់ទេ ជំនួយការនាយកនាយកប៉ុន្តែនៅតែត្រូវការជំនួយជំនួយរដ្ឋបាលចំនួនពីរពីការងារមែនទេ? មាននរណាម្នាក់ត្រូវធ្វើការងារដែលមានន័យថាបុគ្គលនោះឬអ្នកទាំងពីរត្រូវតែបែងចែកការងារដោយគ្មានសំណងបន្ថែមទេមែនទេ? លើសពីនេះទៀតខ្ញុំឃើញថាយើងកំពុងព្យាយាមបង្កើនជំហរនៃការបើកប្រាក់ខែនិងបុគ្គលិកដែលជាការងាររបស់សម្ព័ន្ធមិត្ត។ ប៉ុន្តែដូចដែលបានស្នើនៅទីនេះនេះហាក់ដូចជាមិនមានសហជីពពាណិជ្ជកម្មទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយក្នុងចំនោមទាំងនេះមិនមែនមនុស្ស 6 នាក់របស់យើងទេយើងនឹងមិនរកប្រាក់បានច្រើនទេ។ នៅក្នុងមុខតំណែងដែលបានសំរេចបាន 6 នេះយើងមានមុខតំណែងចំនួន 6 ក្នុងកំរិត 6 មុខតំណែង 6 និងទីតាំងនៃប្រាក់ខែត្រូវបានកាត់បន្ថយ។ ដូច្នេះតើយើងមើលឃើញថាវាជាជំហរមួយដែលគ្មានសាមគ្គីភាពទេ? នេះគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍នៃសម្ព័ន្ធភាព។ នេះបង្ហាញយើងពីរបៀបដែលយើងត្រូវបានគេប៉ាន់ស្មាននៅក្នុងតំបន់។

[Hardy]: ដូច្នេះពួកគេនឹងមិនចូលរួមក្នុងសេចក្ដីសញ្ញារបស់យើងទេ។

[Lane]: ប៉ុន្តែពួកគេនឹងបំពេញការងាររបស់យើង។ ពួកគេនឹងបំពេញការងាររបស់យើង។ រីករាយដែលបានដឹង។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំជាឪពុកមកពីតំបន់នោះហើយខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំតែងតែលឺថាមានវិទ្យាល័យជាច្រើននិងអនុវិទ្យាល័យជាច្រើន។ ប្រសិនបើអ្នកបន្តលុបបំបាត់តំណែងប្រសិនបើអ្នកបន្តលុបបំបាត់កម្មវិធីហេតុអ្វីយើងត្រូវបញ្ជូនអ្នកមកទីនេះ? ហេតុអ្វី? យើងអាចជួយពួកគេក្នុងការចូលរួមសាលាឯកជនដែលពួកគេផ្តល់ឱកាសទាំងអស់នេះ។ គ្រាន់តែញ៉ាំដើម្បីគិតអំពី។ ខ្ញុំគិតថាជីដូនជីតារបស់យើងចង់មានសុវត្ថិភាពប៉ុន្តែយើងក៏ចង់ឱ្យកូន ៗ របស់យើងមករកមិត្តរួមការងាររបស់ពួកគេនៅ Somerville, Cambridge និង Malden ។ យើងលុបពួកគេចោល។ យើងបាន heard អំពីក្រុមកុមារល្អមួយក្រុមដែលមកហើយជជែកគ្នាសូមកុំលុបបំបាត់កម្មវិធីល្ខោនរបស់យើង។ ប៉ុន្តែសូមធ្វើវាពីព្រោះយើងត្រូវសន្សំប្រាក់ពីរបីដុល្លារ។ ខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាត្រូវពិចារណាថវិកានោះមុនពេលអនុម័តនិងសំរេចថាយើងនឹងធ្វើវានៅពីក្រោយសិស្សកុមារ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[McLean]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះ Tammy Mclean ។ ខ្ញុំរស់នៅលើផ្លូវ 115 សារ៉ុន។ ហើយខ្ញុំពិតជាមិនបានរៀបចំផែនការទេព្រោះអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញដើម្បីមើលថាតើយើងមានមីក្រូហ្វូនខ្លះសម្រាប់ក្លឹបល្ខោន។ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំដឹងថាវាអាក្រក់ប៉ុណ្ណាទេ។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងស៊េរីទី 9 ។ វាជាតន្ត្រីវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកថាមានរឿងល្ខោនរបស់ Medford និងអក្ខរាវិរុទ្ធវេទមន្តមួយចំនួនមានតែកុមារជាច្រើនប៉ុណ្ណោះដែលទៅរកសុដន់ដែលជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំអស្ចារ្យណាស់ដែលម្ដាយរបស់ម៉ៃបានធ្វើការសំដែងចំនួនបួនដែលកុមារទាំងនេះប្រឈមមុខហើយនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញ។ មេដឹកនាំគឺស្របគ្នា។ ពួកគេមិនមានមីក្រូហ្វូនរហូតដល់ថ្ងៃមុនពេលដំណើរការ។ ពួកគេមិនអាចអនុវត្តជាមួយពួកគេបានទេ។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេមិនមានកូនទេ។ ជាក់ស្តែងនេះមិនមែនជាបញ្ហាធំបំផុតនៅទីនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានន័យថាវាជាបញ្ហារបស់អ្នកពីមុន។ នេះគឺជាកន្លែងដែលអ្នកទទួលបានប្រាក់មួយចំនួនធំ។ អ្នកត្រូវបញ្ឈប់ការហូរឈាមភ្លាមៗដោយមិនចាំបាច់កាត់បន្ថយផែនការទាំងនេះនិងបង្កើនពន្ធរបស់យើង។ ប៉ុន្តែមនុស្សមួយចំនួនចង់ចំណាយសម្រាប់គណបក្សដោយយុត្តិធម៌មួយដែលមានសាលារៀនល្អប្រសើរជាងមុនហើយពួកគេស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការត្រួសត្រាយផ្លូវនៅពេលពួកគេធ្វើដូច្នេះ។ ប៉ុន្តែពិតជាមនុស្សមួយចំនួនចង់បានហើយឥឡូវនេះអ្នកគួរតែចាប់ផ្តើមប្រឆាំង។ ដូច្នេះនៅពេលបោះឆ្នោតសម្រាប់ការបោះឆ្នោតអ្នកទទួលបានការគាំទ្រ។ ប៉ុន្តែមនុស្សមួយចំនួនចង់គាំទ្រវាដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Breanna Lungo-Koehn]: Chris Bennett មានបីនាទី។ សូមចុះឈ្មោះឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នក។

[Bennett]: គ្រីស្ទីនបេនណេត, 19 ម៉ាទីនផ្លូវ, Medford ។ ខ្ញុំជាអ្នកគាំទ្រអប់រំពិសេសសម្រាប់ប្រព័ន្ធរបស់អ្នកនិងប្រព័ន្ធផ្សេងទៀត។ វាគួរឱ្យព្រួយបារម្ភដែលយើងកំពុងមើលឃើញការកើនឡើងនៃតម្រូវការ MCA ហើយយើងកំពុងមើលឃើញយ៉ាងឆាប់រហ័សនូវការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវទស្សនិកជននៅក្នុងផ្នែកគណិតវិទ្យា។ ខ្ញុំដោះស្រាយជាមួយកុមារខុសគ្នាទាំងស្រុង។ កុមារខ្លះនេះមិនអាចធ្វើទៅបាននៅក្នុងការសិក្សាទេ។ ពួកគេមានការលំបាកជាច្រើន។ នៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យជាក់លាក់មួយយើងមិនមានវគ្គសិក្សាគណិតវិទ្យាពិសេសទេ។ ដូច្នេះកុមារទាំងនេះកំពុងប្រយុទ្ធ។ ពួកគេកើតឡើងដោយសារតែពួកគេកំពុងផ្តល់បទបង្ហាញកាន់តែប្រសើរឬទទួលបានព័ត៌មានបន្ថែមដោយផ្តល់ទិន្នន័យបន្ថែមដើម្បីទទួលបានចំណាត់ថ្នាក់ខ្ពស់ដើម្បីឱ្យមានអារម្មណ៍ល្អអំពីខ្លួនឯង។ ក្នុងវិស័យបារម្ភអំពីខ្ញុំគឺការរៀនសូត្រអារម្មណ៍ក្នុងសង្គម។ ពីការរាតត្បាតយើងបានឃើញការកើនឡើងនៃកុមារដែលមានភាពសុខដុមរមនា។ ពួកគេមិនបិទគ្នាទេ។ ជាមួយនឹងនាយកដ្ឋានស្វាគមន៍និងនាយកដ្ឋានថែទាំខ្ញុំត្រូវនិយាយថាលេខាគឺជាអ្នកធំខ្លះដែលជួយក្មេងៗទាំងនេះ។ ដូច្នេះសូមមើលអ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាម។ យើងបានឃើញការកើនឡើងនៃអាហារូបករណ៍ហើយឥឡូវនេះត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាប្រាក់ខែសម្រាប់ម្ចាស់សាលារៀន។ យើងបានឃើញថវិកាកើនឡើងនៅតំបន់ផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាតើយើងមាននាយកប៉ុន្មាននាក់។ ខ្ញុំចង់ដឹងថាហេតុអ្វីបានជាសាច់ នៅពេលដែលយើងមានជំនួយការជាច្រើនសាលារៀនត្រូវបានកាត់ផ្តាច់។ ខ្ញុំគិតថាក្នុងរយៈពេលពីរកន្លះកន្លះយើងកំពុងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងរហូតដល់យើងដោះស្រាយបញ្ហាទាំងនេះ។ យើងកំពុងពិចារណារដ្ឋាភិបាលនិងកាត់បន្ថយបុគ្គលិកចាំបាច់សម្រាប់និស្សិត។ ឥឡូវខ្ញុំនិយាយថាខ្ញុំជាមេធាវីការពារក្តីមេធាវីការពារក្តីនៅក្នុងប្រព័ន្ធដែលខ្ញុំធ្វើការ។ ខ្ញុំធ្វើការនៅគ្រប់ប្រព័ន្ធសាលារៀនផ្សេងៗគ្នា។ ឥឡូវនេះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទីនេះគឺជារឿងដែលគួរឱ្យខកចិត្ត។ សូមអរគុណ

[Paul Ruseau]: អភិបាល?

[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិកនៃ Roseu ដូច្នេះយើងមានមនុស្សពីរនាក់ទៀតនៅលើអ៊ីនធឺណិត។

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ អស់រយៈពេល 7 ឆ្នាំខ្ញុំបាន heard ថារដ្ឋាភិបាលរបស់យើងអាចធ្វើឱ្យរដ្ឋាភិបាលរបស់យើងឈានដល់ 7,000 ដង។ យើងមាននាយកនិងជំនួយការឃ្លាំមើលពីរនាក់។ មិនមានមនុស្ស 30 នាក់ផ្សេងទៀតលាក់ខ្លួននៅកាច់ជ្រុងនៅគ្រប់ទីកន្លែងទេ។ ទោះបីពេលខ្លះមានមនុស្សខុសគ្នានៅតំបន់ខ្លះក៏ដោយពួកគេស្ទើរតែអនុញ្ញាតឱ្យនិយោជិកបន្ថែមអ្នកផ្សេងទៀតនៅកម្រិតទាបបំផុត។ អ្នកដឹងទេនៅក្នុងតំបន់សិក្សាជាច្រើនទៀតអគារនីមួយៗមានមួយ អ្នកគ្រប់គ្រងកម្រិតសិក្សានិងអ្នកគ្រប់គ្រងវិន័យដូច្នេះអ្នកគ្រប់គ្រងវិទ្យាសាស្ត្រប្រចាំឆ្នាំវិទ្យាសាស្ត្រប្រចាំឆ្នាំ។ យើងគ្មាននរណាម្នាក់នៅក្នុងវិស័យនេះទេទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាវាគ្មិនស្ទើរតែយល់ស្របនឹងអ្វីៗទាំងអស់ប៉ុន្តែរឿងព្រេងរបស់យើងមានរដ្ឋាភិបាលហើមដ៏អស្ចារ្យនេះគ្រាន់តែជារឿងព្រេងនិទានប៉ុណ្ណោះ។ យើងមាននាយកមួយហើយយើងត្រូវតែមាននាយក។ យើងមានអ្នកដឹកនាំសេវាកម្មរបស់អ្នករាល់គ្នាដែលជាជំហរស្របច្បាប់ក្នុងការអប់រំពិសេសនិងរបស់ខ្លះទៀត។ បន្ទាប់ពីនោះយើងផ្តល់ឱ្យអ្នកគ្រប់គ្រងសម្រាប់អ្នកប្រាជ្ញទាំងអស់នៅក្នុងតំបន់។ ក្រឡេកមើលជុំវិញគ្មាននរណាម្នាក់លើកលែងតែ Medford ទទួលខុសត្រូវចំពោះអាហារូបករណ៍ 12 ។ បន្ទាប់មកយើងមានអ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់ទៀត ប្រតិបត្ដិការច្នៃប្រឌិតនិងបំភ្លេចរាល់ចំណងជើងរបស់អ្នកប៉ុន្តែយើងមិនហើមទេ។ ហើយតាមពិតខ្ញុំពិតជាមិនយល់ពីរបៀបដែលយើងមានការគ្រប់គ្រងតិចតួចទេរហូតមកដល់ពេលនេះគណៈកម្មាធិការសាលានេះនិងគណៈកម្មាធិការសាលារៀនទាំងអស់ដែលខ្ញុំបានធ្វើកន្លងមកដូចជាយើងបានធ្វើរឿងជាច្រើនរាប់មិនអស់សម្រាប់ប្រជាជនទាំងនេះប្រជាជនទាំងនេះអាចធ្វើបានច្រើនជាងនេះ។ ទទួលយកសាកល្បង។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាមិនមានការគ្រប់គ្រងដ៏អស្ចារ្យទេយើងមានជំនួយការរដ្ឋបាលដែលរួមបញ្ចូលទាំងអស់នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាវាគួរតែមានបី។ មនុស្សម្នាក់មានអ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់នេះហើយរួមបញ្ចូលតារាងសាលារៀន។ ហើយជាការពិតយើងមានបញ្ហាជាច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការបញ្ជាក់ឯកសារពីព្រោះពួកគេនៅតែសកម្មហើយខ្ញុំមិនអាចស្រមៃមកយើងតិចជាងនេះទេ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណសមាជិក Rousseau ។ សូមមេត្តាបង្ហាញឈ្មោះនិងអាស័យដ្ឋានដែលបានចុះឈ្មោះ។

[Ricks]: សុហ្វីរីរិនផ្លូវ 78 ។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយនៅយប់នេះទេពីព្រោះខ្ញុំបានផ្ញើអ៊ីមែលអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានផ្ញើអ៊ីមែលនៅម៉ោង 9 និង 10 ព្រឹកនេះខ្ញុំមានការសោកសៅខ្លាំងណាស់ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំសោកសៅខ្លាំងណាស់ដូច្នេះខ្ញុំចង់អានអ៊ីមែលរបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនបានរកឃើញចម្លើយពិតទេ។ ខ្ញុំបានសរសេរប្តីរបស់ខ្ញុំម្តងទៀតដើម្បីលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យឧបត្ថម្ភដល់សាលារៀនសាធារណៈរបស់យើង។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការកាត់បន្ថយថវិកាសំខាន់ៗនៅឆ្នាំនេះ។ សាលារៀនរបស់យើងត្រូវការប្រាក់បន្ថែមទៀតទេ។ កាលពីឆ្នាំមុននៅពេលដែលខ្ញុំបានសរសេរអ្នកបានស្នើសុំឱ្យគាត់ធ្វើការទាំងស្រុងនៅសាលារបស់យើងគាត់នៅតែមិនមានកូននៅសាលារដ្ឋ Medford ប៉ុន្តែមានមិត្តរួមអ្នកជិតខាង។ បន្ទាប់ពីចំណាយពេលជិតមួយឆ្នាំជាមួយកូនរបស់មីនីសូគ្គុទ្វីបខ្ញុំពិតជាស៊ាំនឹងតម្រូវការនេះ។ នៅពេលសាលាមត្តេយ្យកូនប្រុសខ្ញុំត្រូវការសប្តាហ៍ដែលមិននឹកស្មានដល់ដោយសារតែបញ្ហាសុខភាពបញ្ហាជំនួសដ៏ខ្លាំងណាមួយលេចឡើងភ្លាមៗនៅក្នុងវ៉ាន់វើរ - ហ្គាដ។ វាមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលយើងផ្តល់ប្រាក់ខែខ្មៅដាច់ខាត។ នាយកនិងនាយករងរបស់យើងត្រូវបានបង្ខំឱ្យធ្វើអន្តរាគមន៍រយៈពេលពីរបីថ្ងៃដើម្បីបង្រៀនក្នុងវិស័យទារកដោយទុកឱ្យពួកគេនៅឆ្ងាយពីតួនាទីសំខាន់ផ្សេងទៀត។ ពួកគេបានធ្វើការងារល្អប៉ុន្តែនោះគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។ បន្ទាប់ពីនោះគ្រូពិសេសមួយចំនួនត្រូវបានទាញយកនិងជួលឱ្យជួយពួកគេ។ ក្នុងករណីខ្លះវាហាក់ដូចជាទស្សនាវដ្តីខ្ពស់របស់យើងកំពុងធ្វើតែម្នាក់ឯង។ ការងារជំនួសនេះពិតជាជំហរស្ម័គ្រចិត្ត។ ម្តាយក្នុងស្រុកធំមួយបានគ្រប់គ្រងធ្វើអន្តរាគមន៍រយៈពេលពីរបីថ្ងៃប៉ុន្តែវាគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺកុមារមកពីសាលារៀនបានទទួលរងនូវការបាត់បង់នេះមិនត្រឹមតែនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ។ ថ្នាក់របស់យើងក៏អស់សង្ឃឹមសម្រាប់ជំនួយបន្ថែមនៅឆ្នាំនេះនៅពេលដែលនិស្សិតខ្លះប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាខាងអាកប្បកិរិយាសំខាន់ៗ។ មិនមានជំនួយបែបនេះទេពីព្រោះយើងមិនមានជំនួយគ្រប់គ្រាន់។ និស្សិតទាំងនេះសមនឹងទទួលបានការគាំទ្រផ្ទាល់ខ្លួនដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ។ ពួកគេមានអាយុប្រាំឆ្នាំ។ កាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំមិនបានទទួលមតិប្រតិកម្មសមរម្យពីអ៊ីម៉ែលនិងអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំទេដូច្នេះខ្ញុំបានយកឈ្នះវាកាលពីឆ្នាំមុន។ ខណៈដែលសហគមន៍ជិតខាងរបស់យើងផ្តល់អាទិភាពដល់ប្រាក់ឈ្នួលរបស់ពួកគេឆ្លុះបញ្ចាំងពីការងារលំបាករបស់ពួកគេសាលារៀនរបស់យើងកំពុងធ្វើការរក្សាបុគ្គលិកនិងជ្រើសរើសការងារថ្មី។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាអគារនិងប្រទេសរបស់យើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពអាក្រក់ហើយគ្រូចាំបាច់ត្រូវឧបត្ថម្ភដល់ការផ្គត់ផ្គង់ថ្នាក់យ៉ាងច្រើននៅក្នុងហោប៉ៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងនិងខកចិត្តក្នុងការអានរបាយការណ៍អាកាសធាតុពេញលេញរបស់វិទ្យាល័យ Medford និងបញ្ហាប្រឈមដែលលើសពីអគារចាស់ៗ។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននូវតំរូវការបច្ចុប្បន្នតើយើងអាចឧបត្ថម្ភតម្រូវការដែលបានរៀបរាប់យ៉ាងដូចម្តេចបានដូចជាការជួលជំរើសពេញលេញចំពោះបន្ទុកគ្រូនៅក្នុងថ្នាក់? តើអ្នកនឹងបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅ Medford ដោយសុវត្ថិភាពនៅពេលមកដល់ទេ? យើងមិនបាន heard អំពីផែនការការិយាល័យដែលប្រឈមនឹងបញ្ហាប្រឈមនិងដំណោះស្រាយដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះទេ។ ខ្ញុំក៏មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្វីដែលសមាជិក Rose ចូលរួមក្នុងថ្នាក់សុខភាពរបស់ពួកគេ។ ក្នុងនាមជាបុគ្គលិកសង្គមគ្លីនិកនេះគឺជាអាទិភាពទីមួយសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធ្វើការជាមួយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យដើម្បីមើលអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវមាននៅពេលខ្ញុំជាកុមារដែលមិនមានការគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកដទៃឧបត្ថម្ភវាឱ្យបានឆាប់បំផុតឬលើកកម្ពស់ការលុបចោលនិងការប្រើប្រាស់យានយន្តចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពេញលេញដល់ឱនភាព 6 លានដុល្លារនេះពិតជាឱនភាព 6 លានដុល្លារ។ 2.7 ។ ខ្ញុំខឹងខ្លាំងសង្ឃឹមថាអ្នកកំពុងស្តាប់។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកស្រី ricks ។ តើគ្រីស្ទីណាម៉ារីអាចមានអាស័យដ្ឋានដែលបានចុះឈ្មោះបានទេ? Angela, Angela, ឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានដែលបានចុះឈ្មោះ។

[Sasso]: Angela Sasso, Madison 8 នាក់។ ដូចដែលយើងបានដឹងហើយខ្ញុំនៅឯទេសភាពសាលានិងខ្ពស់ជាងនេះ។ ខ្ញុំជាអតីតម្ចាស់នៅប្រព័ន្ធសាលារដ្ឋ Medford និងជាអតីតប្រធានសម្ព័ន្ធជំនួយរដ្ឋបាលចាស់។ ខ្ញុំបានសរសេរគណៈកម្មាធិការសិក្សាហើយបានប្រាប់ខ្ញុំថាការកាត់បន្ថយថវិកាត្រូវបានស្នើឡើងដោយនាយកសាលានិងរដ្ឋាភិបាល។ ខ្ញុំមានបញ្ហា។ យល់ព្រមមានបញ្ហាខ្លះ។ ជំនួយការរដ្ឋបាលរបស់ McGlin គឺជាជំហរដែលបានណែនាំ។ តើទិន្នន័យដូចខាងក្រោមគឺជាអ្វី? តើយើងដឹងថាមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់ដែលត្រូវបានបណ្តេញចេញពីសាលានេះជារៀងរាល់ថ្ងៃ? តើយើងដឹងទេថាការហៅទូរស័ព្ទប៉ុន្មាន? តើយើងដឹងថាមានមុខរបរប៉ុន្មានត្រូវបានសាងសង់ទេ? តើយើងដឹងថាតើយើងនឹងវិលត្រឡប់មកក្មេងៗប៉ុន្មាននាក់? តើយើងដឹងទេថាតើមានឪពុកម្តាយប៉ុន្មានសម្រាប់កូន ៗ របស់ពួកគេ? ដូច្នេះពិចារណាវា។ សម្រាប់មុខតំណែងក្នុងការបើកប្រាក់ខែខ្ញុំមិនដឹងថាមុខតំណែងគ្រប់គ្រងចំណាយសម្រាប់បុគ្គលិកនិងប្រាក់ខែដែលជាការងាររបស់សហជីពសម្រាប់ឧបករណ៍គាំទ្ររដ្ឋបាល។ ខ្ញុំមិនមានទៀតទេ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាយូនីឡាវនិងលោកប្រធានាធិបតីតំណាងឱ្យការសួរនឹងរក្សាទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នក។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានការភាន់ច្រលំបន្តិចយើងបានធ្វើការកាត់បន្ថយទាំងនេះហើយបន្ទាប់មកបានបន្ថែមមុខតំណែងគ្រប់គ្រង។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកស្រី ឆាឆោបង្អាក់ ខ្ញុំមិនច្បាស់អំពីទិន្នន័យទេ។ គ្រីស្ទីណាម៉ារី។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកចង់អោយអ្នកធ្វើឱ្យសំលេងរំខានខ្ញុំគិតថាវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ យល់ព្រមអ្នកមិនអាចយកចិត្តទុកដាក់បានទេ។ បន្ទាប់ពីនោះមានកូនស្រីរបស់អាស្លីឈ្មោះនិងអាស័យដ្ឋានដែលបានចុះឈ្មោះ, អាស្លី។

[Daugherty]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះអាស្លីភ្លឺ។ អាស័យដ្ឋានរបស់ខ្ញុំមានផ្លូវ 20 ផ្លូវ Watertown រដ្ឋ Massachusetts ។ ខ្ញុំគឺជាគិលានុបដ្ឋាយិកាចុងក្រោយមួយនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ខ្ញុំបាននៅទីនេះប្រហែល 2 ឆ្នាំកន្លះ។ ហើយអត្ថបទរបស់ខ្ញុំតើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ?

[Breanna Lungo-Koehn]: បាទ / ចាសយើងអាចស្តាប់អ្នកបាទ។

[Daugherty]: យល់ព្រមអស្ចារ្យ។ ជំហររបស់ខ្ញុំគឺជាមុខតំណែងមួយក្នុងចំណោមមុខតំណែងដែលត្រូវបានស្នើសុំ។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយអំពីទិន្នន័យមួយចំនួននៅថ្ងៃនេះដូច្នេះអ្នកមានវា។ ថ្ងៃនេះនៅវិទ្យាល័យ Andrew យើងបានឃើញនិស្សិតចំនួន 69 នាក់ ប្រហែលប្រាំមួយម៉ោង 15 នាទី។ នេះគឺរៀងរាល់ប្រាំនាទីសម្រាប់និស្សិត។ មិនមានដំណើរទស្សនកិច្ចទាំងនេះទេហើយខ្ញុំគិតថាវាខ្ពស់ជាងភ្ញៀវទេសចរដែលយើងបានឃើញនៅថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសំណួររបស់ខ្ញុំគឺជារបៀបដែលការគិលានុបដ្ឋាយិកាជួបសិស្ស 70 នាក់រាល់ថ្ងៃ? នៅពេលពួកគេដាក់វានៅលើប្រព័ន្ធបញ្ចាំងរបស់ពួកគេហើយនិយាយថាសិស្សចង់ឃើញពួកគេ? នោះហើយជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងសូមអរគុណ។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ Ashley ។ លើកចុងក្រោយគ្រីស្ទីណាម៉ារី។ យល់ព្រមខ្ញុំនឹងបើកវានៅលើឥដ្ឋ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងអាចចំណាយពេលខ្លះដើម្បីរំលាយវាបាន។ អូមិនអីទេ។ បាទ / ចាសក្នុងដំណើរការរបស់តំណាងនិស្សិតរបស់យើង។

[Student Rep]: រឿងមួយដែលខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញថា: ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងកំពុងនិយាយថាមានការកាត់បន្ថយនៅទីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាមាននរណាម្នាក់លេចចេញនិងលើកឡើងនូវអ្វីមួយនៅលើក្រុមប្រឹក្សាសាលាឱ្យមកសាលា។ ខ្ញុំដឹង ច្បាប់ច្បាប់គណៈកម្មាធិការសាលាគួរតែអញ្ជើញសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅសាលា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញកន្លែងដែលខ្ញុំមិនប្រាកដថាខ្ញុំនៅឯ Medford ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងយ៉ាងហោចណាស់នៅវិទ្យាល័យ Medford វាមានច្បាប់បើកចំហសម្រាប់សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាទាំងអស់។ ខ្ញុំដឹង

[Erika Reinfeld]: ដោយសារតែយើងបាននិយាយជាមួយគ្រូយើងបាននិយាយថាវាគឺជាគោលនយោបាយបើកចំហហើយយើងបានធ្វើការជាមួយប្រពន្ធ។ Cabral ចូលច្បាប់ថ្មីក្នុងការណែនាំដើម្បីបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាវិទ្យាល័យ Medford គឺជាគោលនយោបាយបើកចំហខាងក្រៅដែលអនុញ្ញាតឱ្យសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាមកទស្សនាវិទ្យាល័យ។

[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អពេកល្អណាស់។ អរគុណច្រើន។

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ អភិបាល?

[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិកនៃរ័សុល?

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់រឿងនេះនៅក្នុងមគ្គុទ្ទេសក៍ប៉ុន្តែលើប្រធានបទនេះច្បាប់មិនច្បាស់ទេ។ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានគោលនយោបាយបើកចំហទេ។ ក្រុមនេះនៅទីនេះគឺអស្ចារ្យឥឡូវនេះ។ យើងចង់បន្តការពិនិត្យមើលចំណាត់ថ្នាក់សាលារៀនមួយចំនួននៅក្នុងរដ្ឋរបស់អ្នកដែលមិនគួរមានវត្តមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់សិស្ស។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាស្របច្បាប់យើងពិតជានិយាយអំពីវានៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអស្ចារ្យហើយយើងនឹងធ្វើឱ្យពួកគេល្អនៅក្នុងថ្នាក់។ ប៉ុន្តែផ្នែកពិតនៃវិសោធនកម្មដំបូងគឺថាមនុស្សគ្រប់គ្នាគឺដូចគ្នា។ ដូច្នេះនៅពេលដែលនរណាម្នាក់បំផ្លាញថ្នាក់គ្រូនៅលើក្តារសាលាប្រសិនបើវាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្មាន? ពួកគេនឹងបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកហើយនឹងមិនយល់ស្របនឹងរបៀបដែលអ្នកបង្រៀនប្រធានបទឬអ្វីដែលអ្នកបង្រៀនទេ។ ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេនៅពេលដែលយើងគិតអញ្ជើញសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលានៅកន្លែងធ្វើការយើងគិតអំពីរឿងល្អ ៗ នឹងកើតឡើង។ ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងថារបស់ល្អ ៗ ជាច្រើននឹងកើតឡើងប៉ុន្តែនេះ អ្នកដឹងទេនៅពេលនេះខ្ញុំមិនមានការងាររបស់ខ្ញុំទាំងអស់ទេ។ តើអ្នកចង់មានអារម្មណ៍ប៉ុន្មានម៉ោងរាល់ថ្ងៃ? ខ្ញុំមិនគិតថាគ្រូភាគច្រើនចង់ឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេទេប្រហែលជាខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដែលអ្នកបង្រៀនឬអ្នកដឹងអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកអាចគិតបាន។ នាយកសាលាគួរតែអញ្ជើញយើងខ្ញុំគិតថាភាគច្រើននៃគោលការណ៍នេះនៅក្នុងតំបន់ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងបានទទួលការថ្លែងសុន្ទរកថាអំពីការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាល័យបានពន្យល់ពីប្តីប្រពន្ធមួយគូពន្យល់គូស្វាមីភរិយាពន្យល់ពីបទពីរ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលខ្ញុំមានទីតាំងនៅលើប្រតិទិនវាបានធ្វើឱ្យយើងចូលមក។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាអ្វីដែលអ្នកអប់រំចង់បាននោះទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាអ្វីដែលសិស្សចង់បានទេ។ តើបុគ្គលនេះកំពុងវង្វេងនៅជុំវិញអ្នកណា? But I fully understand the intention, I think that if we can write any way to turn it into an open door, because our invention is here, and then the committee's process, the members of the Commission must continue to allow, because when we manifest in the building, we are different from anyone in the world, even in construction, we are not right, we are not right, we are not right, we are not right. ប្រសិនបើអ្នកមិននៅទីនោះដើម្បីជួបកូនអ្នកទេ អ្នកមិនត្រូវចូលក្នុងអាគារទេ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចដាក់វានៅក្នុងការណែនាំបានទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចសរសេរច្បាប់ត្រឹមត្រូវបានទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើអ្វីមួយដែលយើងអាចនិយាយបាននូវអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានត្រឹមត្រូវ។ ហើយធ្វើឱ្យវាពិតជាបើកចំហនិងច្បាស់ដូចជាអ្នកចង់ទៅហើយនោះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើ។ ផ្ញើនិងអ៊ីម៉ែលទៅមនុស្សនោះហើយទទួលបានការអញ្ជើញពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើង។ យើងអាចនិយាយអំពីវានៅលើក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សានិស្សិតព្រោះខ្ញុំយល់ថាវាចាំបាច់ក្នុងការចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀន។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណដល់សមាជិកនៃ Russo ។

[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំអាចផ្ញើលិខិតមួយច្បាប់ក្នុងនាមគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សានិស្សិតដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ និស្សិតប្រឹក្សារបស់យើងនិស្សិតវិទ្យាល័យ Mefford Mefford បានធ្វើការអត្ថាធិប្បាយក្នុងការឯកភាពគ្នាក្នុងឆ្នាំ 2023-2024 ហើយយើងកំពុងសរសេរលិខិតនេះក្នុងការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់មុខតំណែងនិងថវិការបស់សាលារដ្ឋ Mayford Maching ។ គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់ Mayford បានទទួលស្គាល់ថាទីក្រុង Mayford មានឱនភាពថវិកា។ ឱនភាពនេះធ្វើឱ្យមានសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងទៅលើទីក្រុងដើម្បីបម្រើពលរដ្ឋមេហ្វដ។ ក្នុងករណីដែលតំបន់ Medford ប្រធាន Medford មានដែនកំណត់លើថវិកានេះ។ The Student Advisory Committee wants to highlight some of the MEDFORD school committee issues including the current shortage of water in the bathroom of the teacher, the planet deficiency and cooling classes in the summer and winter, such as asbestos at Medford High School. គណៈកម្មាធិការសិក្សាស្នើឱ្យថវិកាសម្រាប់ថវិកា Medford 2024-2025 ។ ប្រសិនបើទទួលបានការកាត់បន្ថយទាំងនេះនឹងមានឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់និងវែងលើគុណភាពអប់រំសម្រាប់និស្សិតនៅតំបន់ Medford ដ៏សំខាន់។ ជាលទ្ធផលនៃការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានស្នើឡើងនៃមុខតំណែងសិល្បៈនិងមុខតំណែងជាច្រើនទៀតសកម្មភាពសំខាន់ៗរបស់និស្សិតនៅសាលានិងវប្បធម៌នៃវិទ្យាល័យ Medford និងសហគមន៍ Medford ទាំងមូលនឹងត្រូវបានគំរាមកំហែង។ លើសពីនេះទៀតនេះនឹងនាំឱ្យមានការថយចុះគុណភាពអប់រំនិងឱកាសសម្រាប់និស្សិតដែលអាចនាំឱ្យមានការកាត់បន្ថយចំនួននិស្សិតនៅសាលារដ្ឋ Mayford ។ លើសពីនេះទៀតការលើកឡើងទាំងនេះនឹងបង្កើនបរិមាណការងារនៃសាកលវិទ្យាល័យកាត់ដេរសម្លៀកបំពាក់នៃសាលារដ្ឋនិងបង្កើនបន្ទុកដ៏ធំធេងនៅសាកលវិទ្យាល័យ Mayford សមាជិកសាធារណៈសាធារណៈ។ លើសពីនេះទៀតនៅឆ្នាំ 2025 វាត្រូវបានគេស្នើឱ្យបន្ថែមថ្នាក់មធ្យមរបស់សិស្សជិត 20 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់ដោយមានអនុសាសន៍ជាមធ្យមរបស់សិស្ស 22 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់សម្រាប់ម៉ាកជីលីននិងមីស។ គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សានិស្សិតជឿជាក់ថាពួកគេមិនគួរណាត់ជួបអ្វីទេនៅពេលនិយាយដល់សិស្សអប់រំសិស្ស។ និស្សិតគួរតែមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំធំជាងមុន។ ទោះបីជាមានការព្រួយបារម្ភពីឱនភាពក៏ដោយគណៈកម្មការប្រឹក្សានិស្សិតក៏សង្ឃឹមថានឹងចង្អុលបង្ហាញថាសំណើទាំងនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់គ្រូប្រតិបត្តិការនិងបុគ្គលិកទាបបំផុតដើម្បីអនុវត្តឯកសារនិងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ។ ទោះបីជាគណៈកម្មាធិការសាលាមិនពេញចិត្តនឹងថវិកាក៏ដោយប៉ុន្តែ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងអាចតម្រូវឱ្យស្នើថវិកាថ្មីដើម្បីពិចារណាពីតម្រូវការរបស់និស្សិតនិងគ្រូនៅតំបន់ Medford ប្រធាន Medford ។ និស្សិតគួរតែមានបរិស្ថានដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាមួយនឹងគ្រូនិងគ្រូដែលមានជំនាញខ្ពស់ដែលមានឧបករណ៍ប្រតិបត្តិការនិងសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំចង់បន្ថែមគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនមុនពេលអ្នកបញ្ចប់វា។ ក្នុងនាមជានិស្សិតនៃសាលារដ្ឋ Medford, គណៈកម្មាធិការសាធារណៈនិស្សិតក៏ដូចជាមន្រ្តីរដ្ឋាភិបាលនិស្សិតក៏ដូចជាអ្នកចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិល្បៈគ្មានការសង្ស័យទេថាការកាត់បន្ថយទាំងនេះនឹងនាំឱ្យមានឥទ្ធិពលជាបន្ទាន់និងមានឥទ្ធិពលយូរមកហើយបង្កើតនិស្សិតជំនាន់មួយជំនាន់។ សូមអរគុណ

[Jenny Graham]: អភិបាលក្រុង។ សមាជិក Graham ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើម្តងទៀតនូវវិធីដែលដំណើរការរបស់យើងជារឿយៗធ្វើការឱ្យមនុស្សឱ្យយល់ពីកន្លែងដែលយើងទៅពីទីនេះ។ ដូច្នេះយើងជាវត្ថុថវិកាសាធារណៈ។ ច្បាប់នេះត្រូវបានទាមទារ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើង hear អ្នករាល់គ្នានៅទីនេះ។ រដ្ឋាភិបាលបានធ្វើសំណើសម្រាប់យើងថាអាស័យដ្ឋានដែលបានទទួលរហូតមកដល់ពេលនេះនឹងមានមួយឆ្នាំដោយមានថវិកាមិនល្អ។ យើងត្រូវដឹងពីរបៀបចេញពីឯកសារចេញព្រោះវាស្ថិតនៅក្នុងនោះមែនទេ? ដូច្នេះពួកគេមួយនេះ នេះគឺជាសំណើរនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នករាល់គ្នានៅទីនេះចង់បោះឆ្នោតទេព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាតើការផ្លាស់ប្តូរមហន្តរាយមានអ្វីខ្លះ។ អ្វីដែលយើងនឹងធ្វើគឺដំណើរការពីរ។ ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលយើងត្រូវធ្វើគឺយល់ព្រមជាមួយកម្មវិធីរបស់យើងទៅកាន់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុង។ ដូច្នេះចំនួននេះអាចជាលេខដែលអ្នកឃើញនៅយប់នេះហើយអាចខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ត្រូវហើយមានការងារធ្វើមុនពេលយើងទៅទីនោះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាជំហានដំបូងនៅក្នុងពាក្យសុំរបស់យើង។ នៅពេលថវិការបស់លោកអភិបាលក្រុងត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការដោយសារតែក្រុមប្រឹក្សាក្រុងអបអរសាទរទស្សនិកជនទាំងអស់របស់យើងនៅពេលថវិកាត្រូវបានអនុម័តយើងនឹងអនុវត្តចំនួនដែលបានអនុម័តហើយបើប្រៀបធៀបទៅនឹងចំនួននោះ។ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងមានពីរជំហានក្នុងដំណើរការរបស់យើង។ នេះគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះយើងមិនដែលបានបញ្ជាទិញមួយកាក់កាលពី 3 ឆ្នាំមុនប៉ុន្តែទីក្រុងនេះមានឆន្ទៈចំណាយបន្ថែមទៀត។ និង នេះបានបង្កើតគន្លងមួយដែលយើងនឹងនៅទីនេះនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះគោលបំណងនៃជំហានទាំងពីរនេះគឺថាយើងតែងតែនិយាយអំពីអ្វីដែលយើងគិតថាគឺដើម្បីគ្រប់គ្រងសាលារៀននិងការទទួលខុសត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាឆ្នាំនេះពិតជាមានភាពស្មុគស្មាញយ៉ាងខ្លាំងព្រោះយើងដឹងថាអ្វីដែលយើងកំពុងចូលរួមនិងរបៀប Devarractor ត្រូវតែចាកចេញពី Secers ។ មានមុខតំណែងចំនួន 30 កាលពីឆ្នាំមុន។ យើងដឹងថារឿងនេះកំពុងកើតឡើងយើងដឹងថាវានឹងពិបាក។ យើងត្រូវឆ្លើយសំណួរបើកចំហ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះយើងកំពុងទទួលយកទាំងអស់នេះ។ រដ្ឋាភិបាលនឹងពិចារណាវាហើយនឹងយល់ពីវិធីនាំមកនូវថវិកាចុងក្រោយដោយផ្អែកលើអ្វីដែលយើងបានស្តាប់។ ការងាររបស់អភិបាលក្រុងដែលកម្លាំងពលកម្មហិរញ្ញវត្ថុហិរញ្ញវត្ថុកំពុងដំណើរការហើយនៅតែមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើបានពីរសន្លឹក។ មួយគឺជាពាក្យសុំរបស់យើងមួយទៀតគឺជាវិធីដែលយើងទទួលបានលេខដែលយើងត្រូវប្រើ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាចំនួននេះមិនមែន 73.5 ទេពីព្រោះយើងមិនបានឃើញផ្លូវនៅយប់នេះធ្វើឱ្យយើងសំរេចបានលេខនោះទេ។ យើងបានឃើញមធ្យោបាយមួយសម្រាប់យើងដែលខាតបង់ទឹកប្រាក់ចំនួន 2,7 លានដុល្លារ។ នៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ វាមិនមែនជាដំណើរការងាយស្រួលទេប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់ខ្ញុំមិនចង់អោយប្រជាជនគិតថាមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលានេះគិតថាវាល្អទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាការពិតទេ។ គ្មានយើងណាម្នាក់ចង់ធ្វើដូច្នោះទេ។ ជាអកុសលនៅចំណុចខ្លះយើងនឹងក្លាយជាប្រជាជនដែលយើងត្រូវការដើម្បីអនុវត្តការផ្សះផ្សាទាំងនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តកាន់តែអាក្រក់ដែលយើងបានធ្វើនៅយប់នេះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណដល់សមាជិកហ្គ្រេម។ សមាជិក Rousseau?

[Paul Ruseau]: បាទអរគុណ។ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំមិនបានគិតថាវាជាឆ្នាំមុនខ្ញុំគិតថាវាជាឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ មានបញ្ហាបែបនេះនៅក្នុងច្បាប់ Massachusetts វាត្រូវបានតំឡើងសម្រាប់ទីក្រុងនានា។ ប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាក្រុងបានបដិសេធមិនព្រមទទួលយកថវិកានោះខ្ញុំគិតថាពួកគេមានរយៈពេល 45 ថ្ងៃដោយមិនគិតពីថវិកាដែលស្នើដោយរដ្ឋាភិបាលទីក្រុង។ សុំទោសតើមានប៉ុន្មាន?

[Breanna Lungo-Koehn]: អូបន្តសូមទោស។ ការពន្យល់នៅ 112 ។ ត្រឹមត្រូវ។

[Paul Ruseau]: ពីរបីថ្ងៃក្រោយមកវាបានក្លាយជាថវិកាតែមួយគត់ដែលគ្មានការបោះឆ្នោតរបស់ក្រុមប្រឹក្សា។ ហើយនេះគឺជាក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុង។ ខ្ញុំបានសួរសមាគមជំនាញរបស់យើងជាមួយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋទាំងអស់ហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅពួកគេអាចស្នាក់នៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅពេលពួកគេនៅរស់នៅឡើយ។ ហើយអ្នកដឹងទេអ្នកដឹកនាំនាយកហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងគឺជាមេធាវីអ្នកដឹងទេយើងយើងយើងយើងយើងយើងយើងយើងយើង។ ប្រសិនបើគាត់គ្រាន់តែបដិសេធមិនអនុម័តថវិកាវាហាក់ដូចជាសំណួរគួរឱ្យកត់សម្គាល់តើនឹងមានអ្វីកើតឡើង? ជម្រើសរបៀបមើលគឺនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាដោយគ្មានថវិកានិងតំបន់នឹងដំណើរការ។ ជាក់ស្តែងសាលាមិនចូលរួមក្នុងថ្នាក់ទេ។ ហើយយើងមានលុយមិនមែននៅសល់ទេហើយតើពួកគេអាចរក្សាប្រាក់បានពិសេសប៉ុណ្ណា។ នៅកន្លែងខ្លះយើងអាចសន្សំប្រាក់លើអេដពិសេស។ ដំបូងខ្ញុំគិតថាមានឧបករណ៍ដឹកជញ្ជូន។ ទោះយ៉ាងណាទោះយ៉ាងណាយើងអាចអនុវត្តសកម្មភាពបច្ចេកទេសក្នុងមូលនិធិទាំងនេះ។ ក្នុងរយៈពេលនៃពេលវេលាវាច្បាស់ណាស់ថាយើងមានតែមួយសប្តាហ៍ឬមួយខែចុងក្រោយនេះយើងបានយល់ស្របនឹងថវិកា។ ប៉ុន្តែចំណុចមួយទៀតគឺ ទោះបីយើងមិនបោះឆ្នោតក៏ដោយវាក្លាយជាថវិកា។ វាហាក់ដូចជាក្រុមប្រឹក្សាសាលាហើយនៅពេលដែលអ្នកពិចារណាក្រុមប្រឹក្សាសាលាវានឹងសមហេតុផលប្រសិនបើអ្នកនៅក្នុងសមាគមរបស់យើងប៉ុន្តែវាគឺជាក្រុមមនុស្សហើយគ្មាននរណាម្នាក់គិតថាវាសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេពីព្រោះវាជាពេលវេលាដ៏ល្អ។ យើងបានធ្វើការសន្មត់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនពីព្រោះយើងចាប់អារម្មណ៍នឹងកុមារ។ ដូច្នេះដើម្បីសំរេចយើងចង់បិទតំបន់នេះ ជំនួសឱ្យការរក្សាថវិកាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅតែមានសុពលភាព។ មិនមានគណៈកម្មាធិការសាលារៀនគ្រាន់តែដើម្បីនិយាយថាយើងនឹងមិនយល់ព្រមលើថវិកាទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេក្នុងរយៈពេល 45 ថ្ងៃនៃក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងឬចំនួនថ្ងៃណាមួយទោះបីពួកគេបោះឆ្នោតឬក៏អត់ក៏ដោយអ្នកនឹងក្លាយជាថវិកា។ ប៉ុន្តែសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននេះគឺជាសំណួរល្អ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា Medford មិនចាំបាច់អង្គុយហើយទៅរកចៅក្រមហើយស្វែងរកចម្លើយត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងប្រាក់គ្រប់គ្រាន់។ អ្វីដែលខ្ញុំមិនចាំបាច់និយាយថាតើយើងត្រូវកាត់បន្ថយទឹកប្រាក់ចំនួន 2,7 លាននាក់ផ្សេងទៀតក៏ដោយរដ្ឋាភិបាលបានត្រឡប់មកវិញហើយបានមានប្រសាសន៍ថា: មែនហើយនោះគឺជាការពិតអ្នកដឹងទេ។ ប្រហែលជាយើងនៅទីនេះយើងនឹងបដិសេធមិនបោះឆ្នោតឱ្យថវិការបស់យើងហើយដំបូងដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងនៅម៉ាសាឈូសេតនៅពេលក្រុមប្រឹក្សាសាលាបានបដិសេធ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាមានច្រើនជាង 2,7 លាននាក់ច្រើនជាងរឿងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចដែលយើងបានពិភាក្សានៅយប់នេះគឺជាលេខដែលល្អយើងនឹងមិនទៅសាលារៀនទេរហូតដល់យើងដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ហេតុអ្វីបានជាសាលារៀនជាច្រើនកាត់ហើយហេតុអ្វី? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងមិនបានទៅទីនោះទេ។ ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំរបស់តុលាការគឺថាយើងអាចបាត់បង់វាហើយនិយាយថាវានឹងក្លាយជាការសន្មត់របស់ខ្ញុំតែប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានគិតអំពីការបោះឆ្នោតសម្រាប់ការកាត់ថវិកាចំនួន 6 ថវិកាចំនួន 6 ថវិកាចំនួនប្រាំពីរនិងលានថវិកាខ្ញុំបានគិតអំពីសំណួរដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ សូមអរគុណអ្នកដែលបានមកនិយាយ។ មានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើនិងរំលាយ។ ខ្ញុំនឹងឆ្ពោះទៅមុខជាទៀងទាត់សម្រាប់ការប្រជុំទៀងទាត់។ ចលនានេះដើម្បីពន្យារពេលកិច្ចប្រជុំ Ruseu ជាមួយនឹងការគាំទ្ររបស់ Graham ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ត្រូវហើយកិច្ចប្រជុំនេះត្រូវបានពន្យារពេល។