نسخة تم إنشاؤها من الذكاء الاصطناعي لجلسة الميزانية العامة

[Breanna Lungo-Koehn]: مرحبًا ، لدينا مجلس مدرسة. مرحبًا ، تم العثور على مدرسة ميدفورد الخاصة لجان الدولة. تذكر أنه يوم الاثنين ، 6 مايو ، 2024 ، ستتم الاستماع إلى ميزانية الدولة في مجلس مدرسة ميدفورد. конфереمس может ынннарOUоовннносоسبب ооарретной ш ш ш ш ш ш ш 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8 ، 8. أو 22 ، مع Verizon 43 أو 44 أو 44 أو 47 قناة. منذ أن كان الاجتماع عن بُعد ، يمكن للمشاركين إدخال هذه المعلومات أو الاتصال بها. هناك مقص ورؤية. شعار الشعار 940-3096-6735. يمكنك إرسال أسئلة أو تعليقات في اجتماع Hamelin Medford Medfords في Medford.k12.mar.us. يجب على الأشخاص الذين يرسلون أسئلة أو تعليقات إذا لم ترسل بريدًا إلكترونيًا بواسطة e -mail بواسطة e -mail ، فإن اسمك وعنوانك التوقيع أو الطلب أو الأسئلة أو الأسئلة أو التعليقات ، يجب إدخال هذه المعلومات. وفقًا لجدول الأعمال ، ستقبل لجنة ميدفورد الاهتمام بمصالح المجتمع أو أعضاء المجتمع ، والتي تعارض كل التوصيات أو كلها في بداية الميزانية 25 سنة. أعضاء روسيلا ، إذا كان بإمكاني الاتصال.

[Paul Ruseau]: أعضاء الجلد الأبيض. أعضاء غراهام.

[Breanna Lungo-Koehn]: هذا.

[David Zabner]: معرض.

[Paul Ruseau]: أعضاء OLAPDE. معرض. عضو ريفيلد.

[Breanna Lungo-Koehn]: هذا.

[Paul Ruseau]: منفصل Saushill ، Longo-Hn.

[Breanna Lungo-Koehn]: معرض. 7 هدايا ليست من الوجود. يمكن للجميع الاستيقاظ ويقول مرحبًا في هذا البلد. أعدك صدقتي بالأعلام الأمريكية والجمهوريين في البلاد من الله ، مع الحرية والعدالة للجميع. السيد موخا ، عندما تكون مستعدًا للبدء ، شكرًا.

[Mea Quinn Mustone]: يحاول.

[Gerry McCue]: كيف هذا قاتل شكرًا لك صباح الخير يا عضو. في البداية أريد أن أشكرني انضم إلى الزميل وإدارة المكتب الرئيسي الذي سيساعدك على جمع هذه النصائح الليلة. كما يعرف الكثير منكم في اجتماعاتنا في الجنوب الشرقي ، فإن العاصفة المثالية في متطلبات راتبك من الفيدرالية الفيدرالية. هذا الحساب ليس تطوعًا تم جمعه في السنة المالية الخامسة والعشرين. لذلك سأبدأ الكلام.

[Paul Ruseau]: أريد أن أشير إلى أن هذين الطلاب هنا حقًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم شكرا.

[Gerry McCue]: The first thing we look at before we even start looking at numbers is what the enrollment might look like for next year and trying to make some predictions around that. What we see is continued growth in lower grades, and that's been a recent phenomenon. We do have this small first grade moving into grade two, and that's gonna put less of a teaching demand on that grade level. And you'll see we're taking some, savings opportunities there. But there were other cases of low class sizes, but there were also needs. We have positions being added to manage class size as well. Kindergarten growth is another area that we're monitoring. We did not continue with the kindergarten teachers that we added at the beginning of the year. We are predicting that we'll have a kindergarten enrollment very similar to what we had this year. So we think the prior staffing should be sufficient for that, but we will have to make adjustments if that happens. if our predictions are a little short. There are some indications that the kindergarten registration is a little bit higher right now at this point in the year than it has been in past years. And we continue to see some declines in enrollment at middle and high school. And this is just kind of a focus on the elementary grades. you can see grade one, grade three, you know, sharp increases compared to grade four and grade five. And these larger increases will kind of continue into grade four next year and eventually grade five. And then we have that kind of outlier grade two, you know, in the middle of all that, but actually that, That grade two is gonna kind of help manage the total school enrollment. Things are pretty tight at some of these schools, particularly the Roberts. Then the next slide. This should be one before that Peter is just this looks at the district as a whole, you know total We see our enrollment predicted to go up by a net of 14 students, but we see kind of lower growth, or we see declines, as we mentioned, in the middle and high school grades, and then we see that 60 student increase in the elementary grades. This is, a graph on kind of the history of budget increases. And those taken from the FY 24 budget book. And you can see it's kind of peaks and valleys that on average, you know, you have these kind of two outlier years. And I think it's 22 and 23. If you take those out, the average increase has been about three and a half percent. And then the other thing we wanna look at is the trends on how our salary budgets are increasing versus our non-salary budgets, which is the next slide. So on this slide, the percentages you could see are kind of growing. The salary budgets are consuming more of the budgets, you know, from at one point around 80, 20, and then it gets up to 84, 83. Our proposal will adjust those differences back down closer to 80-20. But what it indicates is that the additional resources that are available in the budget year in, year out, are not sufficient to meet the salary. So there's been a combination of new appropriations coming in, but some of that salary is being funded by the non-salary lines as they began to shrink. So it's just something to keep in mind that you wanna keep balance there and salaries are always gonna be the majority of our budget, but it can consume the entire budget, obviously. So the first group of slides is we're gonna see where are the major areas that our budget's increasing. And this year to fund our collective bargaining commitments, we are increasing salary lines by a little over $3.3 million. And then we have a few contracts that will be expiring this year. as well as non-unit staff who go year to year. And so we're increasing our undistributed salaries budget by over $600,000 to provide some funds for those contracts and non-unit salaries. In the Medford budget is, you know, $500,000 in non-distributed, which is meant to be maybe a contingency. It's, you know, about a half a percent of the budget. So we're maintaining that. You know, it's important to have a contingency in your budget because there'll be unforeseen expenses that will come up. For instance, if our kindergarten enrollment is higher than we predicted, we have funds where we can add some more teachers if needed. So I just wanted to be fully transparent that we have, in addition to the 665, we have a half a million dollars in undistributed. which we had this year as well. So the next category are these accounts that we've been talking about in subcommittee that have been underfunded for two or three years that we're seeking to correct in FY25. Homeless transportation being the big one, we budget 130,000 and we spend closer to five or 600,000 every year. And then substitute coverage, special eds, extended school year. A number of our students on IEPs get programming for the year round, and so they have a summer program that's part of their IEP. Legal expenses. has been underfunded as well. And of course, buildings and grounds is very underfunded. And the copy of leases, there's sufficient money for the actual lease itself, which has some copies built in. But if you go over the set amount of copies in your contract, that prediction was a little bit low, so this kind of rightsizes that contract. So these are to bring those accounts up to what the historical spending has been. And then we have two special revenue funds that are no longer sufficient to support the staff that we've assigned to them. And so we are proposing to add $1.1 million to cover positions that are currently funded in the ESSA grant that's expiring this fiscal year. And then I've We have 23 paraprofessionals that are funded on buildings and grounds revolving fund. And this was done in FY 24 as kind of a bridge to get the paraprofessionals contract settled, but I don't think it was meant to be something permanent. It's really unsustainable if it was supposed to be permanent. So I'm proposing that over the next few years, we provide enough money to kind of unwind that and get those 23 paraprofessionals back into the general fund. And so that will cost a little over $1.2 million to the budget. So we had 30.8 FTEs funded on ESSA. We're proposing to carry over 20.2 of those FTEs and the professional development funds that were also charged to ESSA. very small amount in the general fund budget for professional development right now. And as I said, that would cost the budget a little over $1.1 million from ESSER, and then there's 10.6 positions that we will discontinue at the end of this year. And so what are these positions that are in ESSA? There's an Adjustment Councilor at the Brooks. There's a number of positions dedicated to the Newcomers Program at the Mississauga and McGlynn, an Adjustment Councilor and Literacy Interventionist at the Roberts, a Power Behavior Specialist at the Andrews, two security monitors for the high school, academic leads, at the high school, as well as instructional support staff, which are basically building substitutes, and one per school. We're retaining of the 2.6, re-engagement specialists we have, we're gonna retain one who will also take on some attendance officer duties that we're bound to implement. The grant manager for the business office, the director for the CCSR program and the professional development that I talked about. And so for the positions that we're not carrying over, we had four literacy coaches that are currently vacant, the Director for Data and Reporting, 1.6 re-engagement specialists, three para-behavior specialists, and a nurse floater position that was on ESSER and was vacant as well. And we have some new spending to propose totaling a little over $1.7 million. The first is special education. rate increases issued by the state this year to be effective in FY 25 for all outplacement tuition programs. And that's at 4.69% and is requiring us to add $224,000 to the budget. And there was also just kind of a natural Growth in placements, I think the district does a pretty good job of providing a lot of in-district programming for our special needs students, but some students do require an L placement. But what's likely in this $239,000 is sometimes students might be placed in kind of a least restrictive setting, and it might not be sufficient, and they have to go into a different program that costs more money. And then we're asking to add another $100,000 to our net work contracted services account. It's the current $100,000. the current budget for this, for the whole district is $30,000. So that's severely underfunded and it probably should have went into the account fix group. But anyway, we also need to look at refreshing some of our student and teacher computer equipment. So we're proposing that 20% of our Apple devices, which are primarily for teachers, be refreshed this year, and then begin implementation of a five-year total refresher of that inventory. These computers were bought with COVID funds. Everybody had a scramble. Everybody had to go on remote. Computers were bought. So what's gonna be tricky is down the line trying to maintain this five-year rollout as these computers that were all bought in the same year are aging out. So this is probably good for this year, but then we might have to tweak it a little as we go forward. And then the Chromebooks part of this funding is we'd like to buy, tablets for kindergartners that are incoming first grades, and then they have that tablet through elementary. Chromebooks for fifth graders that are incoming into sixth grade, and then they have those Chromebooks for their middle school, and then Chromebooks for the eighth graders going into ninth grade, and then they have those for their four years in high school. So these funds will allow us to buy, it's about 950 devices to make that plan work. The district does a good job of trying to refurbish and refresh, but as you can imagine, those computers take a beating, and four years is probably the extent of their life on that. We're also proposing to, outside of the repair, budget fix, which was on the previous slide, is to add money to contract services so we can begin to do some planning for the future and to purchase services to do project management on some of our projects. What would... What I'd like to accomplish with some of this money is to do a space utilization analysis of the, at least the elementaries and maybe the middle, if we had enough money, just to see how many classrooms we have. Are the classrooms actually being used for classrooms? Are there, programs or are they being used for office space? Can we look at other ways to provide that space and kind of return more classroom to the building? So anyways, that type of analysis would allow us to take a look at that. The city also, we had funds in here for, doing a recommissioning effort for our K-8 schools and the mayor has agreed that she will provide some city capital funds to be able to do that. With those funds, we're hoping to do that type of recommissioning for all schools. I only had one school in the budget because that's all the bandwidth I thought we could utilize in FY25. But that number was 150, it's now 120,000. The night cleaners at the high school and the McGlynn Middle are under a contract. And on January 1st, there was a scheduled rate increase for the hourly workers on that contract. And so this request of $74,000 annualizes that rate increase into FY25. We're also recommending putting two more yellow buses on the bus route. There was a lot of, when I first got here in August, there was a lot of concern about overcrowding on the buses. And so this would go to address that. The Medford High School is under their accreditation process, which they go through every several years or so. They need $30,000 and they have to put up an outside team that comes in to actually conduct the evaluation. There are teacher teams put together to look at, to respond to questions at that accreditation team. wants to have answers to. They currently have a budget of 6,000 kind of for pre-planning work this year, and so this will get that budget up to 30,000. And then I'm also recommending we increase the school supply account. I came up with a formula for the principal's offices that allocates money based on the allocations that are provided for in the foundation budget. It's not very generous by any stretch, but it does provide them the money for those principal's offices. The high school principal has a budget of $10,000 for office supplies and other expenses. We do have a lot of supply budgets kind of filtered out into the various curriculum areas. So those really have to be looked at as well, because that may provide a savings opportunity in the future once we get this rolled out. for every school principal's office to get an increase in their supply account, we're asking for 203,000. And it's a per-pupil basis, so every school will have the same per-pupil amount, but it will be based on the number of students that they have at the school, which is something I heard loud and clear when I met with the principals. And then we are proposing a new position for payroll in the business office and a position in the human resource office. It's very challenging to keep up with the weekly and biweekly needs of the payroll and also kind of maintain our NPRS reporting. fringe benefit management, 403B management, and so this will help alleviate some of that. So believe it or not, all those proposed changes total up to $8.2 million, which is, a lot for one year in a budget. In a perfect world, we would get that, and our budget would go to $79.4 million. But we're not going to get that, and we have to look at ways to save money in the existing budget so we can kind of redeploy those funds into other areas where we need the money, which I've just identified. The first thing we looked at was class size. And based on our October 1 reporting, the average K through five general ed class size in the elementaries, you could see we're kind of at the low point 16.5, at the high point 19.3. So we did look at making some adjustments to boost those class sizes up a little bit in order to achieve some savings. And So there are some changes going on within schools that I did not add to this slide because I didn't want to make it too busy. But for example, at the Brooks, we talked about this low grade 2 enrollment, and that we think that one grade two teacher could be at the Brooks, but we also think we're gonna need a grade three teacher at the Brooks to keep those class sizes reasonable. So that's kind of a wash, and there's an extra grade four position at the McGlynn, for instance, and a grade one that we're discontinuing in order to provide that grade one for newcomers, but the count right now is two FTEs from McGlynn Elementary, five from the Missittuck at just about every grade level except for the fifth, and then one at the Roberts, and that's in grade two. And then we're also proposing that we add a position to create a new grade one newcomers program at the McGlynn, and this is based on kindergarten enrollment and this population of students currently in kindergarten. And then we're proposing two new special education, teachers at the Roberts, one for inclusion and one for the connections program. So the net savings there is $318,000. And so this would be the average school class size once we implemented those changes. So going from kind of mid to high teens to you know, low to low 20s. We do have contractual language that we have to pay attention to in the teacher's contract around class size, but these are within those, that required amount. Then at the middle school, and I'll talk about this at the end, but the middle school also has very low class size, but there's reasons around that. And it gets to the co-teaching model that's employed there. So for now, we did not kind of take a deep dive into that model, but we are looking at it. We'll see how we can address that later on. But we do think that the guidance staffing is rich when you compare it to national guidelines for guidance. So it's roughly like one guidance council for every 500 students is kind of the national norm. or goal to have. Most school systems are much higher than that, like one to 700. So we have less than 500 students in each of our middle schools, and we have four guidance Councilors. So we think we can reduce that staffing by two. And in the PE Health, we have four phys ed teachers between the, Andrews and McGlynn, and we have one health teacher that's split between the two schools. We think it would be better to have one PE teacher for each school and one health teacher for each school. So that would increase the health component and would take a savings of one position there. And at the high school, we waited until students chose their grades for next year to take a look at. how that affected enrollment in each of the sections. We also looked at schedules of teachers to make sure that we were fully utilizing the time that's available to the district. And so we came up with a reduction of six teachers at the high school, and that is affecting the PE department, technology, performing arts, vocational program, and world language. We also are proposing some consolidation of our administrative staffing and trying to figure out ways to divide the work amongst a small group of administrators, but essentially it's six administrators for a savings of a little over $800,000, and it affects athletics, library media, performing arts, special education, student assessment, and world language. And then we're also proposing a similar consolidation in our administrative assistant staffing. So we are looking to kind of consolidate some positions so that one administrative assistant has like a broader portfolio of work. So we're consolidating from two positions to one between nursing and guidance departments. consolidating from three to two administrative assistants in the high school assistant principal's office, consolidating from two to one between the two McGlynn principal's offices. Same thing with curriculum directors, consolidating that position in the student assessment support is being recommended to not be continued. And then there's one position in the before and after school program. that doesn't have any savings to the general fund, but yet it's also on this list. But one thing that's not on the slide deck is that There are currently two administrative assistants in our special ed administration. And one of those women, as part of her responsibilities, handles a lot of transportation that comes out of that office. And what we're proposing is to repurpose that position to be more of a district-wide transportation coordinator, because they do a very good job in managing those services, and it's more of a struggle for the EL bus and the homeless transportation. And we think if we dedicate more resources to the management of that, there's likely some opportunities to lower costs in that area, I think, as long as the ridership doesn't grow. And then same with the nurses. If you look at what the DPH minimums are and kind of apply that to our staffing pattern, we think we can reduce our current nurse staff by three. There's also one nurse that we're not continuing that was part of the ESSA slide deck or slide. but it's just noted on this one. And that ESSA-funded one was vacant at the time for a savings of $211,000. So all told, these savings come up to almost $2.3 million. There's 42.6 positions that have been approved will be discontinued under this proposal, but we'll be adding 25.2. And of course, the 20.2 of those positions added actually already exist, and they're here, and they're funded by ESSA currently. So basically, we're kind of redeploying those funds to cover some of those positions, but we do have a net position reduction of 17.4 FTEs. So just to begin to summarize where we're at, once we apply the savings, we can get our required budget down to $77.1 million, but that presents us with a funding gap of almost $6 million. And we had two new initiatives we thought we could kind of bring to this problem. It's not anywhere near what we need to solve the problem, but it's a little bit. We've talked about implementing a chargeback system so we can recover some of our payroll and HR costs, as well as facilities costs for our fee-funded programs. that are being supported by Medford public schools that, you know, before and after school would be the big one, but there's Kids Corner and the Driver Ed program. And we have to stay away from programs that receive federal grants because they have a different methodology to recover those funds. It's called indirect costs. And we'd have to do some more analysis of Title I, for instance. I don't know if, If we begin to charge indirect costs, are we going to reduce the number of reading teachers that we have on that grant? So we have to be strategic before we move into those programs. But we do have the ability to do that with grant-funded programs. And then I believe we have sufficient fund balances to charge a teacher that is involved with the MEEP program to the MEEP revolving fund and a teacher in the vocational program. to charge that to their tuition account. But these are basically one-time moves. We would have to revisit this in FY26 because there may not be sufficient fund balances to do the same thing next year. So when we apply those additional resources to the budget, we get our, budget down to 76, a little under $76.7 million. That still leaves us with a funding gap of 5.5 versus our current general fund budget. We have heard from the city, at least their initial appropriation increase is 2.3 million. I'm also requesting that if we get additional Chapter 70 money, that we be allowed to use that to support the budget. There's good indication to believe that the House will increase its minimum minimum funding for Chapter 70, which Medford receives from $30 per student to $104 per student, and that would result in an increase of $470,000 versus Chapter 70 this year. And that could also go up by the time the budget winds its way through the Senate. Unfortunately, the history of the state is that the budgets get finalized in July and August, and that's going to be too late for us. But I think we'll know. The House should be releasing its version of the budget fairly shortly. debating it for about 10 days now. So our foundation budgets will be republished after the House concludes its deliberations and sends the budget over to the Senate. So where we're at is, you know, we still have a need of $2.7 million, but I believe that, you know, from the last subcommittee meeting that this is the budget that the school committee wanted to see, you know, what are the real costs? Where do we have gaps? How much do we need? But unless, you know, in the event there's no additional resources coming to the budget, we will have to go back and look at positions again. I mean, we're not, We haven't, as part of this proposal, we haven't looked at paraprofessionals or custodians or security monitors or adjustment Councilors. And then we'd probably have to rethink some of our new spending and kind of manage that back. Still more work to done, more work to be done. So I'm happy to answer any questions you might have or any thoughts you want me to take back and consider. certainly value your input as to where you think we might be cutting too much. I think the way this is this might roll out is that we're gonna have to come back and kind of see how we address that 2.7. And there'll be an opportunity if you think we made a mistake in one or more of these areas with one or two positions, it'd be an opportunity to add those back as part of a new cycle of spending reductions.

[Breanna Lungo-Koehn]: للرئيس ، شكرا على الخطاب ، إذا استطعت. 2.7 النظر في أن هذا يمكن أن يتحرك 20 ٪؟ لا ، ليس كذلك. هذا سوف يقلل من مبلغ 500000 دولار.

[Gerry McCue]: نعم ، هذا حوالي 477 ، ولكن حوالي 500 عام.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك أعضاء غراهام.

[Jenny Graham]: بعض الأسئلة فقط هي بالتأكيد. قال تخفيض المدرسة الثانوية إنه تم إدراج ستة أقسام ETI في كل قسم ، لذلك بدا أن المعلم قد تم تخفيضه؟ المدير نعم. هذا يعني أن اقتباسات الدورة تقلل من الانخفاض في الكثير أو يمكننا منع الطلاب من اختيار 6 تقلصات ، اختصارات ، اختصارات.

[Gerry McCue]: نعم ، واقترح على أساس ماذا يختار الطلاب؟ الآن ، إذا كان هناك أربعة طلاب فقط أو خمسة طلاب ، فلا يمكن تصميم هذا القسم ، لكن الطلاب يقترحون أنهم يريدون ، وذكرت وزارة الخارجية أنه يجب عليهم الحصول على قرض وعدم التأثير.

[Jenny Graham]: أعتقد أننا سوف نسمع بعض الناس في المستقبل ، ولكن بشكل خاص دورات نادي المسرح والمسرح وكل شيء آخر. لذلك أعلم أنه هذا العام هناك مسرح جديد. هل تم استبعاده؟

[Gerry McCue]: هذا لأن الملف منخفض للغاية. قاتل ومع ذلك ، فإن بعض أجزاء الجمهور العام هي تعليقات. تلقت لجنة البحث الرأي العام. سنقوم بالتأكيد بتنظيم كيفية تلبية احتياجات الناس ، لأن الميزانية معقدة للغاية.

[Jenny Graham]: السؤال 2 هو عندما تقول أننا نقلي الحد الأدنى من فريق الصيانة الفنية لـ DHH ، ما هو نوع الحد الأدنى؟

[Gerry McCue]: 500 ممرض.

[Jenny Graham]: قاتل شكرا لك جيري. أعتقد أن مشكلتي الأخرى هي أننا فقدنا 17 نقطة حوالي 2.2. يبدو أنه إذا كنا بحاجة إلى إغلاق مساحة أخرى بقيمة 2.7 مليون دولار ، فسوف نحب مساحة أخرى من أين يأتي هؤلاء المعلمون؟

[Gerry McCue]: حسنًا ، لقد قمت بتحليل شقيقنا الجديد أنت لا تحتاج إلى تحذيرات وصفتها ، يمكننا تقليلها بمقدار 800000 وننتقل مرتين. بعد ذلك ، لا توجد وظائف أخرى ، فإن التوازن لديه حوالي 2.2. يبدو مثل مظهرنا.

[Jenny Graham]: لذلك ، 17 آخرين. هل هذا ما تقوله؟

[Gerry McCue]: يمين. خلاف ذلك. ويعتمد على الموقف والراتب المطلوب. وبالتالي ، فإن هذا الخليط الخاص هو 17 شبكة ، ولكن قد تختلف. إذا كنا في وضع ، كما تعلمون ، سننفق أقل.

[Jenny Graham]: أفهم. بعد ذلك ، أعتقد أن هناك شيئًا فوجئًا ، هذا ليس تعليقًا ، بل تعليقًا عامًا ، عندما تحدثنا عن اتجاه التسجيل والمدارس الثانوية ، لذلك لن يتغير هذا.

[Gerry McCue]: قلت إننا فعلنا هذا ، وسوف أتحدث عن المدرسة الثانوية ، لذلك نحن نفعل ، ونعلم أنه من الأهمية بمكان بالنسبة لكوروك ، وأحيانًا القرارات في هذا المجال. هذا يتطلب المزيد من الاستثمارات في مجموعات للعمل. جنبا إلى جنب مع الجميع ، لدينا المزيد من الوقت للتحضير ، ويجب أن تغطي الفنون المتحدة وقت هذه الاتفاقية ، لذلك يتم استخدام الموارد لأغراض هذا العمل. لذلك ، أعتقد ، إذا نظرنا إلى الوراء ، نحتاج إلى العثور على كلمات يقولون إذا كان الأمر يستحق الاستثمار؟ هل نرى النتائج التي يجب أن نراها؟ أم أن هناك طريقة أخرى لإدارة هذا؟ لكن اقتصاد الفريق سيكون مهمًا.

[Jenny Graham]: بعد ذلك ، أردت فقط أن أقول شكرا. أعلم أن هذا هو أسوأ عمل في العالم. سأقول إنني أقدر الوضوح. أنا متأكد من أن هذا ليس اقتراح الميزانية. لست متأكدًا من أن لدي من قبل. لذلك أعتقد أن هذا مهم. أعتقد أيضًا أنك تريد التصرف والمشاكل التي تريد التحدث إلى شركائنا النقابيين من المهم جدًا أن تفهم كل شيء على الأرض. أعلم أن هذه مهمة صعبة. أعلم أن هذه أخبار فظيعة. أعلم أن هذه أخبار فظيعة. ولكن لدراسة هذا هنا أكثر مخيفة. لذا أشكرك على دعم هذه العملية ، دقيقة وشفافة ، وهذا هو نفسه على الأقل ، بالتعاون ، أو التحدث مع شريكنا النقابي في النقابة. لذا شكرا. أنا ممتن جدا. أعتقد أننا بحاجة إلى أن نكون أفضل. نحن بحاجة إلى ميزانية أصغر. هذا مثال رائع حقًا على ميزانية شفافة ، على الرغم من الإجابات الرهيبة حقًا. لذا شكرا.

[Gerry McCue]: قاتل شكرًا لك

[Jenny Graham]: عضو ريفيلد.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. شكرًا لك

[Erika Reinfeld]: مرحبًا لدي العديد من الأسئلة حول الميزانية المقترحة. وهكذا ، في الانزلاق 15 ، تم اقتراح جملتين. ووفقا له ، قلل الراتب من المهارات والمراجعات الجديدة. لذلك ، مع تخفيض الميزانية المقترح ، كيف يمكنك شرح الموقف الذي يجب مراعاته حوالي 150،000 دولار في السنة؟

[Gerry McCue]: يمين. هذا المثال هو للأجور. لذلك ، فإن راتب الميزانية المحلية هو 80 ٪. هناك وظيفان راتبان. هذا العام ، ولد أحدهم عند مغادرته للنساء الحوامل. وبالتالي ، هذا فعال في منتصف الراتب. نجد طريقة للعمل. تم تعزيز بعض المساعدين الإداريين لدينا ، ونوسع عملنا. لكن مساعدنا المساعد تلقى هذا الراتب. لكنني قرأت وقتي منذ أن أكون هنا من الصعب علينا تحديث عملنا. لذلك هذا راتب ومفتاح عندما يُطلب من الجميع تغيير المصعد والدفع. نظرًا لأن كل شخص لديه عنوان أو ترقية في أعمال مختلفة ، سيتم تغيير الدفع في غضون عام. ما هذا وقت قصير لهذا المجال ، من أجل السماح للأرباح بالتعامل مع نوع الميزانية. هناك حالة عامة مشتركة لهذا الغرض. يخبرهم MTT بحفظه ، مما يعني قاعدة البيانات الحالية الخاصة بك. لذلك ، لدينا مشاكل ، كما تعلمون ، من الصعب على المعلمين بقدر ما تلقوا ، في محاولة الاستقالة أو محاولة تصميم التقاعد ، لأننا لا نستطيع الإجابة على جميع هذه المشاورات. ثم الشيكات. لذا ، عندما أنظر إلى المكتب ، يكون لدينا حساب ندفعه ، لدينا شخص مدفوع الأجر لشخصين ، يدفعون لي مقابل حساب فريق عقلاني. وبالتالي ، فإن التصنيفات والتخزين لديها بعض الموارد الأخرى لطرح أسئلة حول كيفية القيام بالعمل والتخطيط. مرة أخرى بالنسبة لقسم الموظفين ، هذا هو الموقف الكامل الذي لدينا ، فإن العملية الجديدة للتأسيس هي مدرس في بداية كيفية تعاملهم معهم. لأن لدينا الكثير من الموظفين الذين تم تعليمهم مجتمعة. لذلك ، فقط كمية العمل الإداري في كلا الجزأين خارج مستوى الموظفين.

[Erika Reinfeld]: بعد ذلك ، لدي أسئلة حول 19 شريحة في نطاق المدرسة المتوسطة. نعم ، حتى 2025 بروكس حتى 19.9. McGlin 22.2 ، Tucker 22 ، ثم روبرت 20.5. هل لديك أي بيانات سلبية محتملة حول هذا الحجم تزيد من حجم الفصل ، لأنه يمكنك العمل بجد مع المعلمين والمعلمين في الفصل؟

[Gerry McCue]: حسنًا ، انظر شيئين. أولاً ، كيف نحصل على أموالنا؟ وبالتالي ، يقدم الفصل 70 بعض الافتراضات حول حجم الفصل أثناء التمويل. أعتقد أنه مثل المدرسة الابتدائية هي 22 أو 25 عامًا ، ثم 22 أو 25 عامًا ، ثم 17 مدرسة ثانوية ، وفي حجم مدرسة ثانوية بحجم الفصل - فقط حجم الفصل. لذلك ، إذا لم نقم بتنظيم دورات حسب الرقم ، فلن نحتاج إلى المجيء إليهم بشكل صحيح ، ولكن يجب أن نبقى في نفس الملعب. خلاف ذلك ، سنقوم بنقل الموارد من المنطقة إلى الطبقة الدنيا. إذا كان حجم المستوى الأدنى يزيد حقًا من الأداء الأكاديمي للطلاب ، فإن البحث مختلف تمامًا. هذا هو أغلى إصلاح للتعليم الذي تستطيع. من الواضح ، أن الغايات الخاصة الخاصة ، على وجه الخصوص ، يجب أن يكون لها متطلبات قانونية للفصول. من الواضح أن أبعادنا يجب أن تكون أصغر ، لذلك مرة أخرى ، والمعلم وحده. على السطح السفلي عند الأطفال والطفولة ، هناك دليل على أن الحجم المنخفض يمكن أن يكون أكثر فعالية. وعندما تبدأ هذه حقيبة مختلطة. لذلك ، أعتقد أننا لسنا منخفضين ، نحن لسنا مرتفعين للغاية ، لكننا سنحاول الحفاظ عليها. أعتقد أن 20 من أصل 20 مكان جيد. أعتقد أنه سيكون هناك ضغوط في الماء ، لكن إذا كان علينا أن نخسر 2.7 مليون دولار ، فيمكننا النظر فيها مرة أخرى. إذا لم يكن لدينا طريقة أخرى للقيام بذلك.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك يشعر المشارك المقابل بك شكرا لك.

[Erika Reinfeld]: حسنًا ، سأبدأ بما أحب ، أحب الشفافية وبوضوح هنا. لذا شكرا مرة أخرى. أحب حقًا أن أعكس السنة الأخيرة من القيمة. لذلك فهو مفيد جدا. كان هذا أول سؤالي. سأفعل ذلك بالترتيب. الشرائح 7 لم يظهر على الشريحة ، لكنك تقول إن 500 ألف لم يتم إطلاق سراحها. هل هذا هو الهدف المستخدم للخطة العام الماضي أو متأخر؟

[Gerry McCue]: حسنًا ، في العام الماضي أردت القيام بذلك ، واعتقدت أنه كان مثل النصف والنصف. وأنا لا أعرف ما الذي نتحدث عنه غالبًا عن هذا العمل في اللجنة لإكمال الميزانيات الـ 24. ومع ذلك ، فإن جزءًا من المال يهدف إلى إدخال مفاوضات التفاوض. و هذا الرقم هو شرط أساسي للحصول على رصيد الميزانية. هذا يجب أن يرعى العقد لا يكفي لتمويل المعاملة. لذلك هذا يساعدنا على إنهاء العام ميزانية متوازنة.

[Erika Reinfeld]: شكرًا لك الشريحة 14 مهتمة بالتكنولوجيا الجديدة. هناك مشاكل أخرى أو رسوم أمنية للحفاظ على سلامة الأمن. ؟

[Gerry McCue]: ندرج برامج Google التعليمية. نستخدم حاليًا حزمة تعليمية مجانية. هذا سيضمن سلامة أكبر لهذا البرنامج. ومع ذلك ، نحتاج إلى تطوير خطة استراتيجية حول التقنيات لتلبية جميع المتطلبات التي نقدمها بأكبر قيمة في القائمة.

[Erika Reinfeld]: لكن ذلك ممكن؟

[Gerry McCue]: لا ، هناك نوعان من التقنيات التي نضيفها إلى البنية التحتية الخاصة بنا على الويب لتشغيل العملية. نحن نقدم تقنية المدرسة الثانوية. شكرا لبيتر. نوصي أن يكون لدينا اقتصاد من الملفات المنخفضة. قاتل هناك متخصصون آخرون في المدرسة الثانوية.

[Erika Reinfeld]: نعم ، ولكن أيضا قائد.

[Gerry McCue]: يمين. نعم ، سنجده في يونايتد مع بقية تقنيتنا.

[Erika Reinfeld]: جيد جدا ، سأواجه هذه المشكلة في الانزلاق 15. أرى العديد من الخدمات التي تعمل في القائمة. هل يمكنك التأكد من استئجار شيء مفيد في الداخل؟

[Gerry McCue]: يمين. هل هذا لهذا المعدات؟

[Erika Reinfeld]: نعم ، الهندسة المعمارية.

[Gerry McCue]: يمين. نعم ، هذا صحيح ، لقد تم تعييننا.

[Erika Reinfeld]: قاتل

[Gerry McCue]: لذلك ليس لدينا ما يكفي من المال لما فعلناه. من بين التوصيات الخاصة بـ 20،000 دولار ، هذه الخدمات ، مثل خدمات البناء والخدمات. وبالتالي ، فإنهم لا يفعلون ذلك ، ولا نوصي بأن تقوم بالخصوصية على انفراد ، والتي يشارك فيها الأشخاص حاليًا.

[Erika Reinfeld]: ممتاز في نفس الشريحة ، رفع الميزانية المقترحة. هل سيؤدي ذلك إلى تقليل هذا ، سأسمي هذا "الدفع الافتراضي" لأولئك الذين يقدمون عمليات التسليم؟

[Gerry McCue]: أريد أن أفكر ذلك.

[Erika Reinfeld]: وفقا لفصل أو مدرسة معينة؟

[Gerry McCue]: عادة ما تكون الميزانية منخفضة للغاية. لذلك أعتقد أنهم يستطيعون البناء. آمل أن أكون معرفًا ، لدينا قادة جيدون ، ونأمل أن تكون تريد ميزانيتها الكافية. لذلك ، عندما يحتاج المعلم إلى رفض ، وعندما يحتاج المعلم إلى شيء ما ، يعلم المعلم.

[Erika Reinfeld]: أنا سعيد جدًا بإعطاء مزيد من المعلومات حول هذا الموضوع. أعضاء غراهام يسألون عن هذا الفصل والعرض. آمل أن يتم تضمين المزيد من المعلومات حول منشور McGlin ، والتي تم تضمينها من المدارس الأخرى مع مساعدته في القضايا الإدارية وأصبح عضوًا في الأشخاص في المدرسة.

[Gerry McCue]: يمين. كما تعلمون ، فإن دور المشاركين يتغير ، لأن المديرين يعملون مع هاملين ، كما تعلمون. لذلك ، ما زلنا بحاجة إلى مساعدة إدارية للتعامل مع والدينا. لكن الناس يعتقدون أن هناك عملًا كافيًا لعدد أولئك الذين يعملون في McGlin.

[Erika Reinfeld]: أنا متأكد من أننا سنفعل ذلك. يمين. كل شيء على ما يرام. بعد ذلك ، فإن سؤالي الأخير ، بالطبع ، هو بعض الأسئلة حول أسئلة المجموعة حول الحد الأدنى من DPP. سؤالي هو المكان الذي نحن فيه مع متطلباتنا للصحة وأجزاء أخرى من أولئك الذين هم في مجال الطلب الصحي هنا قد يتطلب بعض صحة بعض الناس.

[Gerry McCue]: نعم ، إنها جديدة ، لذلك لا تخبر أبدًا ، حسنًا ، إذا كنت تستطيع فعل المزيد ، فهذا يعتمد حقًا على التباين أمام بعضها البعض. لذلك ، أعلم أن الممرضة مفيدة لأولئك الذين ظهروا في المكتب ، والدواء الذي يجب أن يعطوا فيه الطلاب ، وخاصة المخدرات الصغيرة. وأنت تعرف ، نحن في حالة الانفصال ، لدينا أكثر من 500 عام فقط. تركت المدارس أقل من 500 ، ولكن في مكان قريب. أستطيع أن أعطيك التحليل الشخصي الذي أجريناه للإشارة إلى المكان الذي نزوره. وإذا. كقاعدة عامة ، من الأسهل أنه ليس لديه ما يكفي من العمل ، لكن لا يمكنك فعل المزيد من الأشياء ، لذلك نرى الحماية ونقضي في المدارس في المدرسة؟ هل يمكننا إعطاء العديد من الموظفين وصنع أي موظفين متحركين؟ لذلك أعتقد أن الناس يبدأون في التحدث على أي حال. خلاف ذلك ، لا نحتاج إلى استخدام هذا ، لكننا نعلم أننا ملزمون. أظن من تجربتي ، الأسوأ هو فوضى الميزانية ، لأنها أكثر خطورة بالنسبة لي عندما تنظر إلى ما يحدث في بروكتون وشمال أندوفر. اكتشف ، إنه مؤلم ، هل يمكننا إجراء بعض التعديلات؟ لن يكون أحد راضيا عن النتيجة النهائية ، ولكن لدينا الشيء الوحيد الذي يتطلب من مدير الأعمال ضمان توازن الميزانية مع عمل آخر. وبالتالي ، يجب أن نفعل هذا ، نحتاج إلى الحصول على ميزانية متوازنة.

[Erika Reinfeld]: شكرًا لك ، أفهم أنني سأطلب من قضايا الحكومة والتخطيط المستقبلية ، ما إذا كان التغيير مقبولًا ، فما هي الخطة لأنك أخذت كل شيء.

[Gerry McCue]: طيب في النهاية. لقد فعلنا العديد من الأشياء الأساسية ... وبالتالي ، قضينا الكثير من الوقت بناءً على انعكاس رئيسي للغاية حول كيفية حدوث ذلك. بعد ذلك ، ستجلس المرحلة التالية وتخطط لكيفية إرسال وظيفة.

[Nicole Branley]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء براني.

[Nicole Branley]: حسنًا ، سألتني إذا كان ينبغي علي هذا الوجه له ، لكنني عرفتني. لذلك أنا أحاول الرائحة لأنها خوف بوضوح. كشخص يعمل في المدرسة الابتدائية في المنطقة ، لا أرى مدى إمكانية. جيري ، أنا لا أفهم ، لأنني أعلم أنك تعمل ، شكرًا. بالطبع ، هذا ليس شخصًا ، لكنني لن أحضرك إلي. الكثير من الأسئلة. ثم تستمر في قول هذا. اتخذنا هذا القرار. من نحن؟

[Gerry McCue]: المجموعة التي نجلسها في أفضل فريق ليست فقط جيري ماكو. يتم رفض بعض الأفكار لأنها لا تستطيع ذلك. يمكن أن تكون بعض الأفكار مفيدة وتستمر في العمل. ومع ذلك ، نحاول أن نعكس قدر الإمكان ونحاول تحويلها إلى نموذج معين ، وهو أمر سهل الأداء بمقياس تدريجي مقارنة بالمقياس الكلاسيكي مقارنة بالمقياس التدريجي مقارنة بالمقياس في الفصل الدراسي.

[Nicole Branley]: شكرا ، الولايات المتحدة. انظر ، أنا فقط أذهب إلى هذه الصفحة في كل صفحة. Secers of the Secers Secers على هذه الهواتف في هذه الصفحة ، بروك ، كما ترى ، عمري 11 عامًا. هل هناك أي منهم يضيف أموالًا شائعة؟

[Gerry McCue]: ما هذا الموقف؟ انهم جميعا.

[Nicole Branley]: لقد أضفتكم جميعًا ، وهو أمر على ما يرام ، أريد فقط التأكد من ذلك قبل المغادرة.

[Gerry McCue]: هذا قليلا قدم مساهمتك في متطلبات ميزانيةنا.

[Nicole Branley]: يجب أن أتفق هنا مع ممثلي طلابنا ، وهما موظفان في الرواتب والإدارة الكاملة. من الصعب الحفاظ على ما تقوله. لذلك ، أعتقد أنه من الصعب على المعلمين اتباع السرعة. أعتقد أن الممرضة صعبة. أعتقد أن السكرتير يصعب اتباع هذه السرعة. نحرق الناس مثلهم. وسيتم إضافة هذا إلى هذا. نعم ، من الصعب العمل بدون اثنين ، ولكن من الصعب العمل مع ممرضة. من الصعب العمل على انفراد مع مساعد إداري في عيادات مكللي. هذه مدرستان مستقلتان. هذه مدرستان مستقلتان. أعلم أنهم كانوا موجودين في نفس المكتب ، لكن هذا لم يجبر أي شخص على تكلفة أكثر من شخص آخر. هذه مدرستان مستقلتان. هذا لا يعني أنه يمكن امتصاص المهام الأخرى. كمساعدة إدارية ، لا أرى شعب مساعدتي ، يعمل المساعد الإداري وحده. أرى أننا ندعم بشكل حاسم كل يوم ، يكون الأمر بسيطًا عندما يتم اكتشاف Cafeta في فخ. في بعض الأحيان آمل ألا تسمع كيف يخبرونني نيكول ، نيكول ، أحتاج إلى مساعدتك. أعتقد أن هذه ورقة. أنت تستطيع. دعني أخبرك. أعتقد أن هذا كما تعلمون ، أنت بحاجة إلى أقل لأنه صحيح. خاصة عندما يصل الأطفال إلى المستوى ، ولن يبقى والداك على الهاتف. الرجال ، لا أعرف أن المساعدين الإداريين يمكنهم العمل فقط الهواتف وحدهم ، دون ذكر الفوضى بأكملها. فكيف تختار؟ هذه المدرسة الابتدائية في مدرسة ابتدائية أخرى ، لأنه لا يوجد أحد هناك. ولكن هذا لا يعني أن المساعد الإداري للمدرسة الوسيطة للمدرسة الوسيطة يمكن أن يتعامل مع الموقف الذي سيكون موجودًا في النهاية. أعتقد أنه لا يصدق تقريبًا ، يمكن تزيينه. لذلك هذا واحد. وفقًا لفطريات الأطفال ، لن يستمر FY24 24 ، 24 في اللاعب البالغ من العمر 50 عامًا ، لكن من المستحيل الحصول على تسجيل أقل؟

[Gerry McCue]: نعم ، لكنني أعتقد أن الفريق الحالي في الملعب يكفي للتعامل مع هذا المقال. اطرح أسئلة حول احتياجات هؤلاء الأشخاص مجال الأطفال الآخرين هذا العام. أريد أن أتحدث عن أو اثنين ، ولكن ليس في جميع المناطق. لكني لا أعتقد أن شخصًا ما سيتم إنقاذه؟ سامح؟

[Nicole Branley]: لن يحتفظ به أحد؟

[Gerry McCue]: حسنًا ، لم يتلقوا المال. لذلك ، إذا قمت بالحفظ ، فسوف نحتاج إلى إضافته إلى ميزانية هذا العام. بعد ذلك لم يكن هناك أساس. لديك أدلة إضافية وجعلها تعمل بشكل جيد. لديه شخص في العام ، ولكن يجب أن تجد هذا التمويل للمتطلبات التالية.

[Nicole Branley]: هل هناك أي شخص يعتبر أي شخص في رياض الأطفال؟ مجرد فضول. يمين. هل يلعب أي شخص ممرضة؟ هل هناك أي شخص يضيء تخفيض المخرج لمعرفة ما يحدث عندما يتعلق الأمر بيوم واحد؟ لأنني أستطيع أن أخبرك ... أعتقد أننا قمنا بعمل ممتاز لمحاولة الحصول على وصف للعمل. لكن ما هو مكتوب في عملك عند دخول المبنى أنت مئات للمئات من الأشرار الذين لا يمكن توقعهم. لا يمكنهم الانتظار. إنهم يمزقون ويحاولون فعل كل شيء. ولا يهمني إذا كان الناس بعيدون. لذلك ، أنا أفكر في العمل بدون رسائل كانت المعرفة على الأرض بالضبط ما حدث. لا أعرف أن الناس مغلقون ، يمكنك التعامل معها. كيف تتعامل مع هذا؟ نظرًا لأنه يمكنك الانتقال إلى ثمانية إلى ثلاثة ، فأنا أعلم أن هذا ليس عملًا للمعلم من ثمانية إلى ثلاثة ، وأنا أعلم ، وأنا أعلم. لذلك ، 24 ساعة في اليوم. لكن كيف ... كيف تمتص؟ هل سنلحق الضرر بالجميع؟ إذا تغلبنا على المعلم ، خمن الشخص الساقط؟ أطفال. هؤلاء هم أطفالنا. نأمل التسجيل للتسجيل الإضافي. لم يزيد أبدًا. لا توجد طريقة. لا توجد طريقة. كل شيء يهرب. حسنًا ، سأستمر. نعم ، هذا واضح. لم أستطع أن أتخيل أن يكون لديك 22 طفلاً أو 22.2. لا أعرف. 2 هو أصل المستشار. أعلم أنني أكره في المتوسط. بعد ذلك ، اقترح خطة اقتصادية. هل تنصح بصف دروس التدريس؟ نعم ، صحيح. حسنًا ، إذا قطعنا ذلك ، ونفعل هذا ، وما زلنا نسعى جاهدين؟

[Gerry McCue]: نعم ، سيكون أقل. ذلك يعتمد على المدير لتطوير الوقت والمجموعات التي لديهم.

[Nicole Branley]: المسؤول؟

[Gerry McCue]: غير صحيح.

[Nicole Branley]: لذلك ، ربما يعتقدون أكثر من المساعدة الإدارية. أعلم أن هذه أرقام. أعلم أن هذا دولار يبلغ 5 ملايين دولار ، أو 7 ملايين دولار ، ويبدو أن هذا الرقم ينمو هنا. لذلك سأكون فضوليًا أيضًا إذا تركنا مصدر مجلس الإدارة أو استيعاب العمل التعليمي؟ كيف هذا العمل؟

[Gerry McCue]: نعم ، على أي حال نحاول بذل قصارى جهدنا للتأكد من أن هذه الأماكن لديها نقاط هبوط. لا يمكننا القيام بذلك لأن هناك شهادات. الآن هذه مشكلة ، نعتقد أن هذه النقابات المستقلة. لذلك ، لا أعتقد أن البنك الإداري لا يتطلب احتياجات تلقائية. ستكون هناك لقطة. لذلك ، فإن الميزانية تقلل من الموقف ، وليس للجميع ، حيث يتوقف العقد ، يجب أن يوقف العقد منه ، ولا يزال يتعين على هؤلاء الأشخاص الذهاب. لكن هذا ما رأيناه. في الواقع ، إذا كان لدى بعض المديرين منصب تعليمي ، نريد حفظه في هذا المجال. ولكن هذا واحد منهم ، والجواب هو أنه يعتمد على.

[Nicole Branley]: نعم ، لذلك أعلم ، أنت تقول أنه قادر على ذلك. لم يكن وحده ، ولكن في النهاية كان وحده. في نهاية هذا اليوم. هذا في نهاية اليوم ، لأنك ستهزم أي شخص آخر.

[Gerry McCue]: نعم ، ليس تماما.

[Nicole Branley]: هذا القليل جدا ، كما أعرف ، كما تعلم.

[Gerry McCue]: نعم ، أنا لست الشخص الذي يتحدث بشكل صحيح.

[Nicole Branley]: وأنا لا أتوقع أي مدرسة تعمل أقل. إنه أمر خطير للغاية ، إنه أمر خطير حقًا. يمين. قاتل نعم ، قام المكتب الرئيسي لـ McGlin بخلط اثنين. هذا مفرط للغاية. تقليل مجموعات المعاشات التقاعدية. وأنا متأكد من أن الممرضة هنا يمكن أن تساعدنا على فهم هذا. هل يمكن لأي شخص أن يخبرني كم عدد الطلاب في كل مدرسة ابتدائية يبدأ من هناك؟

[Gerry McCue]: نعم ، يمكنني تقديم تحليل. وبالتالي ، يعتمد هذا على عدد الممرضات ، والتي نخطط للقيام بها العام المقبل مع كل طالب.

[Nicole Branley]: ربما ، يمكن للممرضة الإجابة على أفضل سؤال في سؤالي. العمل في بروكس. اعتدت أن أقول إن الممرضة التي شعرت بها يجب أن يكون لها تذكرة صغيرة هنا. لأنني أقصد ، لأن هذه ليست مواقف الطوارئ فقط طوال اليوم ، ولكن يمكنني أن أقول ما يحدث في الحديقة بشكل واضح تمامًا. ماذا لو كانت الممرضة بحاجة إلى مغادرة الغرفة الآن ، تم إغلاق مكتب الممرضة وخطاة أخرى؟ على أساس كيف يمكننا التواصل مع عدد أقل من الممرضات على المدى القصير؟ عندما يستمرون في الظهور في رأسي. لا أعرف كيف أفعل كل ما يحتوي على جسم صغير. لن تنتهي؟ دعنا نذهب ... هذا أمر محزن للغاية. هذا خطأ. بعد ذلك ، إذا كانت الممرضة غائبة؟ الجميع يقف.

[Gerry McCue]: العيش وفقا للمخرج. هل لدينا مخرج؟ نعم ، لدينا ميزانية ، ولدينا مدير. لذلك ، نريد المخرج.

[Nicole Branley]: وبالتالي ، سيكون لدينا مدير ممرضة. يمين؟

[Charlene Douglas]: نعم ، سيكون لدينا مدير لممرضة.

[Nicole Branley]: إذن ، يتكيف مدير الرعاية مع هذا؟ حسنًا ، ممتاز.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء براني.

[Nicole Branley]: انظر ماذا؟

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء الجلد الأبيض. يمين. وجود. هاينز - مدير. قبل وظيفة أخرى ، لذلك أنا متأكد من أنه تم نشره.

[Nicole Branley]: هناك العديد من الوظائف المنشورة. هذا غير مكتمل ، وهو يخيفني. لأنه إذا لم يكن هذا كافيًا ، فماذا؟ عندما نفعل شيئًا كهذا ، نحتاج إلى معرفة ما هو هنا ، لأن هذه مشاكل حقيقية كل يوم. وأنا أعلم حتى بالنسبة لي ، وأحيانًا أحتاج إلى ممرضة المدرسة. أنا مدهش عندما أعمل في بروكس. كيف يعلقون علي؟ لحسن الحظ ، لم أحصل عليه. لا أعرف كيف. لكنك تعلم في أول تعليقات لي القليلة؟ هل تعرف كم مرة سأبقى في مكتب ممرضة؟ طالب من الألم. هذا يحدث. يحدث هذا كل يوم وهو واقعي وواضح. ونحن لا نريد استخدام هذه الكلمة ، لكني عدم القدرة على الحدوث. تثبيت موارد أخرى. أنت تقول أننا سنذهب في عام 2026. هل سيكون هناك المال؟ وهكذا ، أغلقنا ، لكن سيتعين علينا الزيارة مرة أخرى للحد من ذلك. هذا جيد. قاتل جميل أن نرى. هذه الصفحة. أنت تقول إننا لا نبحث عن موقف سيارات جميل هذا جيد. عرض صفحتي التالية. لذلك ، تحدثت عن الأشخاص الذين طُلبوا من أولئك الذين تم قطعهم.

[Gerry McCue]: لا يمكننا أن نرى كيف يبحثون عن تخفيض ، لكن لا يزال لدينا مساحة للميزانية. لذلك ، في الواقع ، فإن السؤال هو ، هل نقلل من كيفية تقليله من 2.7 إلى 0؟ لذلك ، أقدم مواقف لاحقة لا نريدها ومع ذلك ، يتم قطع كل شيء على الطاولة للجولة الثانية.

[Nicole Branley]: قاتل كيف نعرف ما إذا كانوا يقطعون الأشخاص الذين تم إنشاؤهم ، ولا يتم استبدالهم؟

[Gerry McCue]: غير صحيح.

[Nicole Branley]: قاتل لذا ، كيف يمكننا أن نكتشف أن الناس سيتدخلون ويعملون من أجل الحصول على الحق في القيام بذلك؟ لأنه سيكون أول مكان للمدير. لذا ، كيف نكتشف أن لديهم الحق في اتخاذ القرارات؟

[Gerry McCue]: هناك أماكن يكون فيها جميع المسؤولين شهادة إدارة. لذلك ، أود أن أفكر ، أود أن أقول إن كل شخص لديه منطقة متخصصة ، لكن ليس لديهم شهادة. لكني لا أعرف ما هو ، كما تعلم لدينا متطلبات شهادة عامة لشهادة إدارية عامة للأماكن. لذا كن مديرًا. في أي من خططنا. في بعض البرامج ، سيكون بعضها أفضل من أي برنامج آخر. أنا لا أنكر ذلك. ولكن عندما يتم اعتماد الميزانية ، لدينا العملية برمتها التي يجب أن نجلس مع النقابات والعمل معًا في هذا الصدد ، سنقوم بهذه المستويات من الارتفاع وكيف سنفعل ذلك. إعادة تنظيم العمل. لذلك هذه هي العملية التي ستحدث.

[Nicole Branley]: لذلك في الغالب ، إذا كنت مجموعة قديمة في المجموعة ، فلديك الفرصة لاستيعاب بعض الأعمال.

[Gerry McCue]: يحاول.

[Nicole Branley]: حسنًا ، هذه هي الرائحة التي هي الرائحة. انظر ماذا؟

[Gerry McCue]: كل شيء تنبعث منه رائحة.

[Nicole Branley]: فعل. نعم ، يمكنني أن أتفق معك تمامًا. انظر واحدة. المخرج تحدثنا عن هذا. نحن نتحدث عن ذلك. التشاور ، كم عدد الاستشاريين الذين نحتاج إلى القيام به؟

[Gerry McCue]: هل هذا حافز قدره 20،000 دولار؟ يمين.

[Nicole Branley]: أو الآخرين؟

[Gerry McCue]: لديهم القليل. أعني ، نحن نستخدم الخدمة لأسعار الفائدة الإلكترونية. استخدام السرعة الإلكترونية. لدينا مستشارون مع أقساط التأمين. أنت تعرف ، نحن جميعا حاول أن تعتقد أنك تعرف في القطاع الفني.

[Nicole Branley]: إذا استطعنا تسجيل من هو مستشار ، ابحث عن القائمة.

[Gerry McCue]: يحاول.

[Nicole Branley]: هل هناك جزئيا؟

[Gerry McCue]: بالطبع لا.

[Nicole Branley]: حتى تقطع في اللوحة؟

[Gerry McCue]: بالطبع لا.

[Nicole Branley]: في جميع المناطق؟

[Gerry McCue]: بدءا من اليوم في جميع المجالات.

[Nicole Branley]: كرامة.

[Gerry McCue]: لا يزال لدينا 2.7 ، وعلينا أن نتعامل مع هذا.

[Nicole Branley]: أنت تلعب معي الآن ، هيا.

[Gerry McCue]: نعم ، لا أعتقد أنني أعتقد أن المخرج مهم للغاية ، لأنك تعلم أن رئيسنا لا يزال مسؤولاً عن المبنى. يمين. لذلك ، أنا وأنت.

[Nicole Branley]: أريد أن أقول ، لا أستطيع أعني أنني سأعطي السحب فقط كمثال ، لأنني أخبرني دائمًا أن التعليم الجيد في مدرسة McGlin الابتدائية. سوف أتذكر العام المقبل. لا أعتقد أن هذا الشخص سيغادر مرة واحدة. أعتقد أنه جيد. مثل كل موضوعاتنا الرئيسية ، هذا هو نموذج. لكنني لا أستطيع أن أتخيل أنه لا يوجد مدير مساعد ، على حارسه.

[Gerry McCue]: نعم ، أوافق ، أوافق.

[Nicole Branley]: خاصة في المدرسة الثانوية ، هل نقرر تقليل الحكومة المركزية؟

[Gerry McCue]: بالطبع لا.

[Nicole Branley]: لا شئ؟

[Gerry McCue]: لا شئ.

[Nicole Branley]: واحد.

[Gerry McCue]: هذه المجموعة رقيقة جدا.

[Nicole Branley]: آسف جدا؟

[Gerry McCue]: هذه المجموعة رقيقة جدا.

[Nicole Branley]: أعتقد أن فريقنا كله نحيف.

[Gerry McCue]: يمين. لكن بعض أرق من غيرها.

[Nicole Branley]: حسنًا ، سأتوقف. لذلك ، لدي سؤال آخر. هل سنحصل على زيادة كعضو في مجلس المدرسة حيث يفعلون ذلك؟

[Gerry McCue]: ميزانية المدرسة.

[Nicole Branley]: نمونا؟

[Gerry McCue]: يحاول.

[Nicole Branley]: لا المال هناك؟

[Gerry McCue]: آسف جدا؟

[Nicole Branley]: ليس لديك مال ، حتى نتمكن من استخدام شيء ما؟ لأننا يبدو أننا ننمو بسهولة.

[Gerry McCue]: لذلك كل هذا يتوقف على مجلس المدرسة. لم تتم إضافة هذه الحقائب لفترة طويلة. الواقع في السنوات الأخيرة ، الموظفون الآخرون هم في الواقع تُستخدم جهود لجنة المدرسة لمعالجة دفع النقابات العمالية. لذلك ، أعتقد أن هذا الاقتراح هو فضيحة ، ويجب أن يحلها باهظة الثمن ، ولكن في حالة التغليف ، أعتقد أن كل عملة ستسهم في ذلك؟ نعم ، إذا انخفضت SLEDIDA ، فستضيف إلى الجلد لمحاربة الفرق في الرعاية المتبقية.

[Nicole Branley]: محظوظ ، انتهيت. شكرًا لك

[Gerry McCue]: أنا لا أتفق مع ما تقوله.

[Nicole Branley]: وأنا لا أريد أن أشعر بالسوء ، لكنه مؤلم حقًا. طفلي في هذا المجال. عائلتي في هذا المجال. هذه هي عائلتنا. نعم ، هذا هو مجتمعنا ، هؤلاء الأشخاص يعودون إلى مجتمعنا. يتوقف هؤلاء الأطفال أمام منزلي كل صباح بشكل أفضل. هذا هو دافع الضرائب. بعد ذلك ، كان الأمر مملًا جدًا بالنسبة لي ، لأنني فكرت عندما كنت تعمل في المدرسة. رأيك يختلف عما يحدث كل يوم. وأنا لست متخصصًا ، لست متخصصًا ، لكنني أعتقد أن هذا يمنحك حقًا رؤية لما يحدث على الأرض. وأعتقد ، كما تعلمون ، أنا متأكد من أن لدينا الكثير من الأشخاص هنا مع أشخاص للتحدث خطابًا وإرسال رسالة لهذه الرسالة. لذا شكرا جزيلا لك.

[John Intoppa]: អរគុណច្រើន។ សូមអរគុណជែរីសម្រាប់ការប្រមូលផ្តុំនេះមានតម្លាភាពខ្លាំងណាស់។ ដរាបណាខ្ញុំមិនយល់ស្របអ្នកដឹងទេការកាត់ទាំងអស់ដែលយើងបានធ្វើខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញកន្លែងដែលយើងនៅ។ មិនមានល្បែងផ្គុំរូបច្រើនទេ។ យើងពិតជាអាចមើលឃើញវា។ ខ្ញុំនៅក្មេងណាស់។ ខ្ញុំមានរយៈពេលពីរខែក្នុងមួយថ្ងៃ។ ដូច្នេះមិនថាភាពល្ងង់ខ្លៅឬភាពល្ងង់ខ្លៅពីមុនរបស់ខ្ញុំខ្ញុំសុំទោសអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយ។ នេះគឺជាមធ្យោបាយតែមួយគត់ដើម្បីរៀន។ ខ្ញុំដឹង។ ខ្ញុំជ្រៀតជ្រែកក្នុងផ្ទៃខាងក្រោយ។ គាត់ជឿជាក់ថាប្រហែលជាមានឱនភាពពីរលានកន្លះ។ ឥឡូវនេះពួកគេមានអាយុ 250 ឆ្នាំហើយ។ វិធីចូលទៅផ្ទៃខាងក្រោយគឺពិបាកណាស់នៅពេលនេះ។ អ៊ីមែលខ្លះនិងអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំមាន ជាពិសេសពួកគេជិតស្និទ្ធនឹងសិល្បៈតាមដាននិងសំដែងសួនច្បារជាមួយគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ខ្ញុំគិតថាទាំងនេះគឺជាយោបល់មិនមែនសំណួរទេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដើម្បីទទួលបានប្រាក់។ ខ្ញុំចង់ដឹងប៉ុន្តែវាពិតជាមិនមែនទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំមិនបានបង្កើតដំណោះស្រាយជាច្រើនខ្ញុំបានសុំទោសនិងផ្តោតអារម្មណ៍បន្ថែមទៀតលើបញ្ហារបស់ខ្ញុំ។ សិល្បៈសំដែងកំពុងថយចុះហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការណែនាំរបស់យើងនៅពេលយើងកាត់។ ការសម្តែងសិល្បៈមិនមែនគ្រាន់តែជាសកម្មភាពទេ។ នេះគឺជារបៀបដែលយើងបញ្ចូលគ្នានូវវប្បធម៌ទៅក្នុងប្រពៃណីនៅពេលយើងរក្សាវប្បធម៌ទីក្រុង។ ហើយអ្នកដឹងទេមហោស្រព MIA របស់យើងនិងគំនិតផ្តួចផ្តើមដទៃទៀតបានធ្វើបានល្អណាស់។ អ្នកដឹងទេយើងឃើញអ្នកត្រលប់ទៅសហគមន៍វិញដូច្នេះយើងមិនអាចនឹកស្មានដល់នៅពេលដែលគាត់ទៅវិទ្យាល័យ Medford ទេ។ ដូច្នេះពិតជា ... អ្នកដឹងទេយើងនឹងដាក់ឈ្មោះការិយាល័យនៅពេលក្រោយអ្នកដឹងថា Lita Doganto-Masso អតីតសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាហើយខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីវិធីនេះយើងត្រលប់មកសម្ដែងរបស់យើងវិញ។ អ្នកដឹងទេការសម្តែងសិល្បៈគឺជាសមាសធាតុមូលដ្ឋានសំខាន់មួយអំពីរបៀបដែលយើងរក្សាអ្នកប្រើប្រាស់សាលារបស់យើងនៅទីនោះ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាជាគិលានុបដ្ឋាយិកាគឺជានិស្សិត? ថ្នាំនេះត្រូវបានរក្សាទុក។ ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំបានឃើញរឿងមួយដែលពួកគេបានលើកឡើងនោះទេគឺថាយើងបានកាត់ផ្តាច់គិលានុបដ្ឋាយិកាហើយយើងក៏កាត់សេចក្តីពិតដែរ សូម្បីតែនៅកម្រិតខ្ពស់បំផុតក៏ដោយខ្ញុំមិនអាចលេបថ្នាំដោយគ្មានគិលានុបដ្ឋាយិកាបានទេ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំង adrenaline ។ ប្រសិនបើខ្ញុំមិនកាន់អេភីភីបានដោយខ្លួនឯងទេវានឹងត្រូវបានរក្សាទុកនៅទីនោះ។ យើងត្រូវការមនុស្សម្នាក់ដែលកំពុងរត់ជុំវិញរណ្តៅហើយវាគឺជាភាពស្មុគស្មាញរបស់ខ្ញុំដែលត្រូវការគ្រប់គ្រងវាព្រោះខ្ញុំត្រូវការទទួលបានគិលានុបដ្ឋាយិកាទាំងនេះមួយថ្ងៃហើយសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងប្រើថ្នាំដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំជួយធ្វើឱ្យខ្ញុំមានជំនួយប្រចាំថ្ងៃ។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាកំពុងគាំទ្រដល់គិលានុបដ្ឋាយិកានៅទីនេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្កើតគំនិតនេះពីព្រោះខ្ញុំពិតជាមិនបានឃើញវាបានលើកឡើងនោះទេប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់បានឃើញដូចខ្ញុំទេ។ សុំទោស។

[Gerry McCue]: نعم ، أضف ممرضات المدارس الثانوية مثل هذا العام.

[John Intoppa]: يمين. فقط هذه ليست مدرسة ثانوية فحسب ، بل هي أيضًا المدرسة الرئيسية. قبلت حبوب منع الحمل من المدرسة الابتدائية والمدرسة الابتدائية والمدرسة الثانوية والثانوية. حسنًا ، لا توجد تغييرات. لذلك ما زلت راضيا في ذلك الوقت ، ثم كنت في عام 2019. لذلك ، كنت قلقًا للغاية ، فأنت تعرف عدد الأجزاء التي تم التحكم فيها والتفاصيل والتفاصيل والحقول ، وكانت رقيقة جدًا. ولست متأكدًا من مكان وجود القسم والحقول.

[Gerry McCue]: هل ما زلت تنجح؟

[John Intoppa]: حاكم؟

[Gerry McCue]: да ،

[John Intoppa]: من -لمدير رياضي ، أعرف العمود الفقري لقسم الرياضة بأكمله. هذا ليس عائقًا أمام أي شخص في هذا القسم ، ولكن لكل شخص لدي ، وتأكد من أن البرنامج لا يزال يعمل. لذلك ، كما تعلمون ، هذه أرقام ، لكن هؤلاء أشخاص ودعمون ، وأحيانًا الأشخاص الذين يدعمون هذا. ثم اتصل بمراقبة مراقبة تكلفة التكنولوجيا ، كنا في حفرة من الكروم والتكنولوجيا الموثوقة. أفكر في الأجزاء الفنية التي تستخدم تقنية التكنولوجيا هذه ، مع العلم أن لدي القليل من القلق بشأن كمية أكبر من المضخات النقدية قبل أن نجد حلًا. لأنني لا أعتقد أن جهاز Chromebook آخر لا يحتوي على مفاتيح. بالإضافة إلى ذلك ، كنت قلقًا قليلاً بشأن الحصول على الكثير من المال للأطفال ، بدلاً من المساعدة في تعليم الأطفال الذين يحتاجونه. في الواقع ، أود أن أقول إنني لست مدرسًا ، لكنني مصمم وفنان ، وأعرف فقط تكلفة التدريب الفعلي. وشاهدت هذه الأموال تقريبًا ، وإذا كان من المفترض أن ينفق الرقم بدلاً من الأجهزة الإلكترونية ، فهذا أكثر أهمية من الأجهزة الإلكترونية. ولا أعرف كيف يبدو الصوت ، لكنني لا أشعر أن رياض الأطفال لدينا تحتاج إلى أقراص ، فهي بحاجة إلى كل شيء. لذلك سأقول الكثير. من الواضح أن هناك أشياء كثيرة ، ويسعدني جدًا رؤية المزيد من الخدمات التعليمية الخاصة. ومع ذلك ، هناك العديد من المفاجآت التي لا أعرف أنني أرسلت نفسي تمامًا خلال الـ 48 ساعة الماضية. وأنت تعرف ، شكرًا لك على وجودك هنا. آسف لعدم السماح للوقت بقضاء الوقت. أنا فقط أقصد المزيد من الأسئلة أو التعليقات. في الوقت الحاضر ، لدي ما لدي ، لذا شكرًا.

[Gerry McCue]: أعني ، أعتقد أن إحدى مزايا محاولة كسب الكثير من المال - لدينا المزيد من الوقت لمناقشة وطرح الأسئلة. أريد استخدام التقنيات التي تتيح لك استخدام النصائح التكنولوجية. وبالتالي ، فإن الطريقة الوحيدة لجذب الطلاب إلى بعض أدوات الجهاز. وأنت تعلم أن الطريق القديم هو أن لديك أربعة أهداف في زاوية الغرفة وسوف تشاركها. والآن تعرف أن هذا مجرد نموذج مختلف. لكن مثل هذه الفكرة التي يجب أن نفعلها الآن. لا يمكننا القيام بذلك إذا كان أي شخص يريد التعليق على أننا لن نأخذ حبوب منع الحمل ، ونحن نستأجر قرصًا آخر لدعم مدرس آخر ، ثم يجب أن نقول أن هذه عودة. لكني سأقول أنك تعرف كما تعلمون ، كل فكرة لها نقاط القوة والضعف الخاصة بها. إذا قلت أننا سنقوم بإلغاء الكتاب المدرسي في المدرسة الابتدائية ، فسيكون لديك مختلف.

[John Intoppa]: حسنًا ، أعتقد أنني آسف لأنني أعتقد أن هذا سيقلل التكنولوجيا؟ الأهم من ذلك ، انظر والتشاور مع مستخدمينا ، يمكن للمستخدمين رؤية أنه يمكنهم العثور على أفضل مكان. هل أحتاج إلى مزيد من الاستثمارات في التكنولوجيا؟ ومع ذلك ، ليس لدي اسم التدريب ، لذلك أنا حقًا لا أعرف ما يحدث. إنه راضٍ عن خبرائنا كمدرسين لدينا ويمكنه رؤية الفجوات والحلول الفنية في الصف اليومي. لذا أشكركم على العثور عليك. استمتع بالعمل مرة أخرى.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك جيري. أعتقد ، آسف ، عضو.

[Aaron Olapade]: في الواقع ، إذا واجهوا مشكلات قريبًا ، فسوف يتم إطلاق سراحي في الوقت المحدد لطلاب التمثيل لدينا.

[Erika Reinfeld]: أريد فقط أن أطرح أسئلة يجب اتباعها. لست متأكدًا ، يمكن أن أفقد هذا حول مشكلة GPP ، ولكن إذا تم قطع الأمين إلى McGlin والمدارس الأخرى أريد فقط أن أطرح أسئلة لأنني لست متأكدًا من أنه يمكن أن يكون AP واضحًا إذا كان بإمكاني قطعها في السكرتير ، ولكن مع الطالب الرئيسي فقط للطلاب للطلاب. هل سيتم تقسيمها إلى التخفيض المستقبلي لوضع حد لعبء العمل؟ بسبب عمل الأمين العام ، يجب نقل AP. إذا نجح هذا ، فيجب عليك القيام بهذا العمل.

[Gerry McCue]: لم نقدم أطفال الأطفال. وما لا أتوقعه ، آمل أن لا يزال هذا قادرًا على ذلك ، على الرغم من أن لدينا خبرة واسعة في التمويل. لكن 2.7 مليون دولار فقط سيحصل على الكثير من المال. لكنني أتفق معك تمامًا مع نائب المخرج. المدارس ، هذا يمكن أن يعمل فقط إذا كان قادة الفريق ، بما في ذلك المكافآت الفرعية.

[Breanna Lungo-Koehn]: تذكر كل شيء عن ذلك.

[Aaron Olapade]: شكرا لك يا سيد ماكش ، على الشفافية ، مثلنا ، مثلنا. لقد انتهيت للتو من العملية. لذلك ، مثل زملائي ، لدي بعض المشاكل. وهكذا ، في 14 شريحة على الشريحة 14 ، فيما يتعلق بالمشاكل الخاصة مع التعليم في برامجنا الإقليمية ، لدينا فكرة أو بيانات عن المناطق المحيطة وكيفية التخطيط خارج الخطة ، ما رأيك في الخطة؟

[Gerry McCue]: يمكنني مناقشة هذا مع المخرج. يأخذ كل مجتمع هذا مختلفًا بسبب الطلاب مختلفون جدا. لذلك ، عندما أعمل في البلوز ، نتغلب على العديد من الطلاب عند النمو ، ويستند كل شيء على احتياجات الطلاب. في البداية لا يمكننا الذهاب إلى المدرسة توسيع البرنامج. توفر هذه المنطقة خطة قوية للطالب مصاب بمرض مضحك. ومع ذلك ، عندما يمكن للطلاب تقديم العديد من الدعم الطبي. في بعض الأحيان يحتاج الطلاب العديد من الأساليب الأخرى للعلاج في التعليم ، وليس في عوامل التعليم والعلاج. غالبًا ما نبحث عن مورد خارجي لضمان جودة هذا التعليم. وهو يعتمد على البرامج التعليمية التي تدرس مع الأب والمعلمين. هذا ببساطة يفسر الظروف. هو اتفاق القانون الفيدرالي ، يجب أن توفر هذه الخدمات هذا النوع من النموذج التعليمي. إذا لم يكن متاحًا في المدرسة ، فابحث عن أماكن خارجية لتوفير هذا التعليم.

[Aaron Olapade]: شكرًا لك ثم في 18 شريحة هذه هي الخطة المقترحة. على سبيل المثال ، عندما أنظر إلى Mac Glillilly و Milith Storone و Robert Position ، أعتقد أنني أريد أن أعرف بفضل التكلفة والمقارنة مع مصالح الطلاب ، ذكر كيف سنخفض بعض المناصب في مجال الفن والبرامج الفنية الأخرى. ما هي الأولوية؟ إذا كان هذا معقولًا ، نحدد أين نحتاج إلى المال أو أين نحتاج إلى زيادة التكاليف؟ يمين.

[Gerry McCue]: حسنًا ، نحاول تقييمها على أساس بعض المعايير أو المعايير ؛ لذلك ، من السهل رؤية حجم الفصل في دورة جديدة ، لأن معظم الطلاب غالبًا ما يكونون مدرسًا وخبيرًا. لتغطية وقت الترتيبات ، يمكنك الذهاب إلى المكتبة أو الذهاب إلى غرفة الموسيقى إلى غرفة الموسيقى ، وعندما تكون في الاعتدال ، فإن هذا ليس نوعًا صارمًا ، بسبب التنوع. المستويات الجامعية تقدم المشورة. لذا ، أنت تبحث ، هل تعلم أنك تستخدم جميع المعلمين لدعم هذا البرنامج؟ لذلك ، كما تعلمون ، من الأفضل أن يكون لديك المزيد من المعلمين. أنا لا أنكر ذلك. كل شيء ليس هنا. كما تعلمون ، هذا يزعجك عندما يظهر المعلم إذا فعل ذلك إذا كان مريضًا ولا نريد أن نأخذهم في المنزل. ونعم مجموعة المعلمين الآخرين الذين لديهم هذه الحماية هي الأفضل. لكننا نحتاج ببساطة إلى وزارة الخارجية ، والتي تحصل عليها في معظمها تأمين طبي و 15 ٪ من كأس العالم. مارس جميع الخطط وإعطاء عدد كاف من الموظفين لكل من لديه وظيفة جيدة. لذلك هذا شخص واحد ، ولا يمكننا فعل أي شيء. لنفترض أن لدينا. رعاية. ليس لدينا حساب تحت الأرض. لا نحتاج إلى رسوم جديدة. نمت ميزانية الرواتب لدينا بمقدار 4 ملايين دولار ، وبدل مدينتنا بلغ 2.3 فقط. لذلك ، حتى لو قلت كل شيء ، فإن التخفيض الذي نقدمه لدعم هذه المدفوعات. نحن بحاجة إلى أن تفعل كل شيء ممكن. آمل ألا نفعل شيئًا ، يمكننا أن نفعل شيئًا ، اعتمادًا على حجم الفصل ، لكننا وصلنا إلى نقطة تحول. كيف أخبرت الحكام عدة مرات ، هذا هو أن ميدفورد لن يكون مكسورًا ، سنحصل على قيمة حقيقية لتقديم هذا المجال ، وإذا لم يكن لدينا ما يكفي من المال لدفع أولويات الميزانية. كل شيء ، نريد أن يكون كل شيء هو الأولوية الرئيسية ، ولكن لا شيء يمكن أن يوجد.

[Aaron Olapade]: مشكلة أخرى في مراقبة الشريحة 22 هي عندما نتحدث عن الدعم الإداري وتقوية بعض الوظائف. أثار المشاركون هذا ، وأود أن أقول إننا نتحدث إلى هذه المواقف اليوم ، عندما نقرر ، المشاركة في مكان العمل أو في العمل ، حتى نؤكد أنهم فعلوا ذلك.

[Gerry McCue]: لقد قدمنا ​​بعض الاستنتاجات حول ما يمكننا القيام به ، ثم نتحقق منها مع الحراس فيما يتعلق بهذه البرامج.

[Aaron Olapade]: اشتقت لي.

[Gerry McCue]: لذلك يجب أن تحصل على بعضكم عندما تصنع ميزانية وتحتاج إليها ، فأنت لا تجني المال ، ويفاجئ المال وتجرب أفكار إذا كانت ، وأنت تعرف ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، أنت يمكننا ارتكاب أخطاء مع بعضهم. إذا قمنا بذلك ، فسوف نستمر ونكتشف ما نخطط للقيام به ، فهذا لا يمثل ممارسة الرياضة ، سنحاول إصلاحه.

[Aaron Olapade]: أعتقد أن تعليقي الأخير هو الأخير. أعتقد أن الصوت التعليمي في المنطقة هو مركز القرار العظيم الذي اتخذناه. أنا لا أعتقد ذلك النقطة ليست أن هذا لا يحدث ، وهذا لا يكفي. أعتقد أن لدينا الفرصة لإتاحة الفرصة لإجراء محادثة حقيقية مع أولئك الذين يرغبون في التحدث إلينا من أجل الحصول على أموالنا من أجل تعزيز موقفهم ، إذا فعلنا ذلك. من الواضح ، لا أعتقد أن شخصًا ما يريد القيام بذلك هنا. إنه إذا لم نتحدث معهم قبل أن يختتموا ، فيمكننا القيام بذلك في نفس الوقت ، على سبيل المثال ، لا أعتقد أننا فعلنا ذلك ، وكانت بداية فظيعة للبدء. أعتقد أننا لم نفتح المحادثة ، لذلك سأطلب منك مجموعة أخرى ، وأعتقد أن الحكومة المركزية ستشعر بالمحادثة الأخيرة حول اللجنة ومدرستنا.

[Mea Quinn Mustone]: يحاول.

[Gerry McCue]: لذلك ، عندما نبدأ في معرفة أنني أعتقد أن قيادة النقابة مهمة للغاية المشكلة الكبيرة في الميزانية التي نواجهها. لذلك أنا سعيد جدًا للقيام بذلك. أريد أن أضع هذا في بعض الأفكار. بعد ذلك ، يجب علينا إكمال جميع النقابات والتمارين التي تتأثر بالتعاون من أجل الوفاء بأي خصومات لميزانية EF25.

[Aaron Olapade]: شكرًا لك وأعتقد أن العمل الذي تقوم به ، أعتقد أنك ستستمر في القيام بذلك. أريد أن أشكرك على هذا مفيد للغاية.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك شكرًا لك

[Paul Ruseau]: شكرًا لك شكرًا لك على أفضل محادثة ، أعتقد أنني فعلت ذلك منذ سبع سنوات. بالطبع ، الأسوأ ، لكنني أفهم بعض الطرق التي لا أعرفها عن وضعنا المالي من قبل.

[Gerry McCue]: حسنًا ، حسنًا.

[Paul Ruseau]: هذا هو واحد فقط من أهدافي. آمل أن يكون هذا واضحًا ، لكن هذا ليس ما لدينا الليلة. في العام الماضي ، في الوقت الحالي ، قمت بتحسين القليل سنويًا في الصفحة 8. لذلك ، كل الوسائل التي واجهتها ، سوف نقول أن إرسال السكان ليس 100000 ، على الرغم من وجود 500،600،000 عام ، لأننا تلقينا هذا الرقم. لذلك ، نحن نعلم أننا سنضع القليل من المال من الأكاذيب الكاملة. في العام الماضي استيقظت ، لماذا ننفق ما نقضيه العام الماضي؟ ما هي ميزانيتنا الحقيقية؟ فهي تشبه كل ما رأيته. اسمحوا لي أن أحاول تجربة 11 مليون جنيه ، ثم ميزانية لـ 250،000 ، وسوف تصدقني حقًا ، لذلك سنكون في نفس المكان العام المقبل. لذا ، فعلت شيئًا ، وكنت سعيدًا لأنني كنت مخطئًا لأول مرة. لسوء الحظ ، هذا يعني تعكس الميزانية القيمة الحالية ، وقد يتفق الجميع مع ما نريد. إنه شخص يعني أننا لا نستطيع ، فإن الميزانية لا تمثل خيالًا ، حتى نتمكن من الوصول إلى عدد المدينة. أنا أقدر ذلك.

[Gerry McCue]: تذكرني بجانب آخر من الزيادة. وبالتالي ، يُسمح ببعض المعاملات في السنة المالية عاد إلى 22 سنة المتبقية. وبالتالي ، فإن السنة الأولى من العهد الجديد هي القسم 22 ، وهو ما يعني 24 عامًا من الميزانية ويستند الراتب على الأجر المالي الحادي والعشرين. لذلك ، فإن الزيادة في الأجور كبيرة بعض الشيء ، وعادة ما لا تفي بالتزاماتنا هذا العام ، ما يجب أن نطبقه ، لكننا نحتاج إلى ضبط التمويل من 21 إلى 21 عامًا. ركزت بعض النقابات العمالية طبيعة هذا الاستدعاء.

[Paul Ruseau]: ولا يزال لدينا اتفاق على الحماية ، والتي سيتم السماح بها من 2021 إلى 2024 ، وفي العام المقبل سيكون مختلفًا.

[Gerry McCue]: إذن ما حدث ، سوف نؤمن بهذه الميزانية.

[Paul Ruseau]: قاتل mwen parse ke mwen jis vle pale sa bidjè a موان فيل تونونين شيفازي ، الجنرال جون سان سانكين ، الشرطة ، الشرطة ، الشرطة ، الشرطة كيي سو ، دينين نان غيور. ولكن هناك شيء حتى الآن ، عندما نتحدث عن هذه المدفوعات ، لم يتم توقيعه ، لأنه في العام المقبل سيكون لدينا أجور مقابل 60 دولارًا ، إذا اتبعت ، أوه ، أوه! اتبع هذا إذا اتبعت هذا إذا اتبعت العام المقبل العام المقبل من العام المقبل ، والعام الثاني ، والعام الثاني ، والعام الثاني Kontableite Smart Pral SA أو Panse أو bezwen ae sa ae sa ، epi jon yon yon yon yon yon yon pai pai pai pai li أو toujou bzwen li. والجنرال نوتان كانانانا الزاوية ، 1.5 مل دال. كنت فالي لاي بليل شالو Nao Fan Way L 'Tunen Nen Lavil L.A. Ane Anope A ، nummju Ju 250،000 $. Dapgroeth Castle Central Map Sao Oh Oo Gen Ookinia Genikis. PwoBlem SA ، Yon Pati nan pwoblem nan ، yo ka komite lekòllkòl di app travay nou. سان دان ، جينانفارف بيرنز ، يونايتد. L. S. Ltd. SA ، Bidjè 1.5 دولار أمريكي ميليون دول. نو ب. السيد لي نونين. ليزا ، تاني ، أ. إذا كانا ، نو نان تابلو A Ki Monsanj Kwasans Allèl ، li ke li li li pa pa gete pa pa pwolem ، men pa aksyèlman vle di sa. menm si dwe touchen nan nune engune engen engen-chouune ung yune une Li Hazble Nou Pase Plis Laijan ، إذا كان Reiman Jon Riman Jon Reimman Nan Nan Count. إذا كان Congle ، Franchman ، tout nan nimewo sa yo yo yo y yes ، trèesan.

[Gerry McCue]: نعم ، يجب أن أشكر الموظفين الماليين في المدينة. خلال الأشهر القليلة الماضية ، تلقينا رصيدًا في عصر 23 جلسة 23 ، ويمكنني حل بعض المشكلات التي قد تكون جزءًا من اتفاق إداري. الميزانية 23. لذلك ، إذا كنت تتذكر ، يجب أن تقلق بشأن الطرف الأحمر هذا العام. هذا ساعدنا حقًا في الحصول على تمويل متوازن هذا العام.

[Paul Ruseau]: آمل أن نفتحه لسنوات عديدة ، عندما يكون لدينا عملية تنتظر عملية المعالجة. سأبحث عن قائمتي. شكرا لك ، زميلي ، على الإجابة على بعض الذين طرحوا عدة أسئلة. كم موجود في اتجاه التسجيل في روضة الأطفال ، شعرت بالارتباك قليلاً. وهكذا ، أضفنا هذا العام عددًا من رياض الأطفال ، لأن لدينا Auga ، على غرار بعضنا البعض ، وفي سبتمبر ، لأنني لا أقصد أن الهجوم يبدو أسوأ ، لكن هذا أكثر مما نتوقع. بعد ذلك ، أضفنا رياض الأطفال. الآن لا نريد أن يسقط هذا الرقم في الخريف. نحن لا ندرج kindergarters في هذه الميزانية؟ بعد ذلك ، بدءًا من الصيف ، لأن التسجيل قد صنع أكثر من اللازم للشبكة الكلاسيكية الرئيسية ، وسننظر أطفالًا جدد. هذه خطة.

[Gerry McCue]: في المجموعة ، سنقوم بتمويل التسجيل للتسجيل ، الذي سيدعم ، سيكون لدينا ما يكفي من المعلم الشاب. إذا كان توقيع هذا التسجيل بالإضافة إلى حقيقة أنه سيتعين علينا العثور على مدرس واحد أو أكثر في رياض الأطفال. شكرًا لك.

[Paul Ruseau]: أنا محرج قليلاً من كيفية عمله. في الصفحة 13 لدينا أربعة مدربين. لن نستمر. هم حقا غير واضح. لدي سؤال: هل لدينا مدرب محو الأمية؟ للأسف لا. مدرب محو الأمية لدينا هو صفر ، لأننا ركزنا على محو الأمية لمدة خمس سنوات على التوالي. أوه ، رأيت كيف قال مساعد القادة إن لدينا بالفعل. لدينا واحد.

[Suzanne Galusi]: أسبابي لدينا مدرب محو الأمية في عنصري ، Missitock و McGlynn.

[Paul Ruseau]: شكراً جزيلاً.

[Suzanne Galusi]: فقط أشر إلى أن هذا جزء من الرأس الأول قاتل يتم دفع راتبك بميزانية العنوان الأول

[Paul Ruseau]: غير صحيح. شكرًا لك في الصفحة 14 المشاركين في أولاباد خدمة تعليمية خاصة ، أنا أداة أولية لـ Medford Costa ، كيف ، كيف ، كيف ، لا أعرف أن اثنين من المشترين أو حتى 3 طلاب من الشاطئ هو حقا تشيلسي. بالطبع ، الشاطئ في تشيلسي ، لذلك قد لا يتطابق هذا. ولكن عندما ذهبنا إلى مجموعة من الغبار ، تحدثنا عن كيفية وصول المنطقة إلى الشاطئ للحصول على المساعدة. السادس ، سيم سيمي جيا ثورس. أعتقد أن بعض المكفوفين أنت تعرف ، حوالي اثنين على الدولة. لذلك ، عندما نفكر في الخدمات والخدمات خارج المنطقة ، لا يزال السعر في ورطة ، ولكن في بعض الأحيان لا يمثل السعر مشكلة. وأنا أعلم أن شور قد استأجر شخصًا ما ونسي لقبه ، لكن ما فعله كان مثل جميع المجالات التي كانت متحمسة لأنهم يحتاجون إلى هذه الخدمات للطلاب. لذلك ليس من المنطقي توظيف هذا الشخص طوال هذا. خدمة الطلاب. آخر وبالتالي ، سوف نتلقى هذه الخدمة من الشاطئ وسنستخدم هذا الشخص. لذلك من الصعب جدا. أعتقد أن تشيلسي لديه أيضًا قيود على مكان للطلاب المميزين. وبالتالي ، هناك العديد من الأسباب لفعل كل شيء في هذا المجال ، وهناك العديد من الأسباب لفعل شيء خارج المنطقة. جو صغير مهم جدا. ومع ذلك ، فهو لا يقدم خدمات أقل حسنًا ، لا أعرف ماذا أقول. وإذا تمكنت من توظيف شخص ما لإكمال الخدمة اللازمة للطلاب لإنشاء الطلاب المتقدمين ، وأنت تعلم أن هذا مكان صعب.

[Gerry McCue]: يختلف الموظفون خارج المنطقة. كما تعلمون ، يعتبر الموظفون جزءًا من مجتمع المدرسة. الفكرة هي لماذا تريد عندما تتمكن من التعاون مع هؤلاء المعلمين ، ويمكن لكل نظام مدرسي فرض هذه الخدمات في الصراع المدرسي الرئيسي لثلاثة أو أربعة معلمين ، وهل يمكنهم حقًا الوفاء بالخطة؟ لذلك يبدو هذا جزءًا من المدرسة الحكومية ، وسأقول أكثر من حيث توجد خطوط خارج المنطقة.

[Paul Ruseau]: أعني ، أنهم اصطفوا مدرسة عامة في صف ، على الرغم من أنني أعرف بعض الأشخاص ، أعتقد أن معظم هذه المجالات مدربين أيضًا للطلاب.

[Gerry McCue]: لكنني أعلم أن هذا مختلف قليلاً. هم طلابنا. نحن بحاجة إلى التحكم في تنفيذ IE في الموقع.

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ទំព័រ 15 រង់ចាំ។ អ្នកដឹងទេសំណួរនេះគឺជាមុខតំណែងបុគ្គលិកថ្មីពីរឬពេលវេលាបើកប្រាក់ខែអ្នកដឹងទេក្នុងរយៈពេលប្រាំពីរឆ្នាំរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានស្នើសុំរបាយការណ៍សមហេតុផលបន្ថែមទៀត។ បាទ / ចាសនេះពិតជាសមហេតុផលណាស់។ ខ្ញុំចាកចេញពីសមាជិកហើយនិយាយថា 90% នៃរបាយការណ៍ទាំងនេះមិនមែនជាអ្វីដែលយើងអាចរកបានទេ។ ទាំងនេះគឺជាសំណួរស្រដៀងគ្នា តើយើងចំណាយប៉ុន្មានបន្ថែមលើនេះ? Medford មិនមានប្រព័ន្ធព័ត៌មានទំនើបសម្រាប់ស្ថានភាពហិរញ្ញវត្ថុរបស់ខ្លួននៅក្នុងទីក្រុងនិងសាលារៀនទេ។ ហេតុដូច្នេះហើយ MUNIS គ្រាន់តែជាក្រុមហ៊ុនមួយប៉ុណ្ណោះប៉ុន្តែមនុស្សភាគច្រើនថ្លៃណាស់។ កាលពីមួយឆ្នាំមុនខ្ញុំគិតថាវាជាឆ្នាំមុន។ ប្រហែលជាមានពីរ។ យើងមានសុន្ទរកថា។ ការអនុវត្តន៍សាលារដ្ឋ Medford តែម្នាក់ឯងនឹងមានចំនួន 1,7 លានដុល្លារ។ នេះនឹងក្លាយជាមូលធនដ៏ធំមួយនិងថ្លៃដើមបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់និយោជិកម្នាក់ៗហើយក៏ជាគម្រោងដែលមានរយៈពេល 18 ខែផងដែរ។ ដូច្នេះយើងមិនបានធ្វើទេ។ ដូច្នេះយើងច្រើនតែសួរសំណួរដូច្នេះយើងអាចនិយាយអំពីផលប៉ះពាល់ឬទិសដៅនៃតំបន់ឬព័ត៌មានប្រាក់ខែដែលអ្នកត្រូវការឬសំណួរផ្សេងទៀតដែលអ្នកត្រូវការសម្រាប់ធនធានមនុស្សនិងចម្លើយគឺថាអ្នកមិនអាចទៅរួចទេ។ ដោយសារតែយើងនឹងមិនមែនជាសមាជិករបស់ក្រុមជាពិសេសនៅក្នុងក្រុម សរសេរសៀវភៅបញ្ជីសម្រាប់អ្នកដោយស្គរទិន្នន័យសម្រាប់ពីរបីសប្តាហ៍និងសប្តាហ៍។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើអ្នកមានមនុស្សជាច្រើនអ្នកអាចធ្វើវាបានប៉ុន្តែនៅពេលដែលអ្នកមានលុយដូចនេះអ្នកអាចមានការផ្លាស់ប្តូរបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ចំពោះបញ្ហានេះពីព្រោះរាល់ពេលដែលយើងបន្ថែមគ្រូឬដៃគូសហជីពផ្សេងទៀតហើយដោះស្រាយវាបន្ទាប់មក 2 ខែកន្លះក្រោយមកពួកគេមិនបានទទួលការទូទាត់ប្រាក់វិញទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាសមាជិកថ្មីមិនមានបទពិសោធនេះទេប៉ុន្តែយើងមានអ៊ីម៉ែលជាច្រើនដូចជាពួកគេនៅវិស្សមកាល។ តាមពិតវាគឺជាដំណើរការដោយដៃដ៏ឈឺចាប់នៅពេលដែលអ្នកត្រូវការអនុវត្តការត្រឡប់មកវិញរយៈពេល 3 ឆ្នាំសម្រាប់ការទូទាត់សងសម្រាប់មនុស្សដែលមានសញ្ញាប័ត្រនៅកណ្តាលហើយបន្ថែមហើយបន្ថែមជីវិតដល់ការអនុម័តរបស់អ្នក។ ខ្ញុំគិតថាមុយបានជួយអ្វីៗជាច្រើន។ ហើយបន្ថែមមនុស្សទាំងពីរនាក់នេះក្នុងតម្លៃ 150,000 ដុល្លារខ្ញុំចង់នាំប្រជាជនទាំងនេះហើយទទួលបានទីក្រុងប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញថាយើងអាចគិតបាន 1,7 លានដុល្លារក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីនោះទេក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លី។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងឆ្លើយសំណួរដែលយើងពិតជាត្រូវការជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ខ្ញុំគិតថារបាយការណ៍ដែលខ្ញុំមានរយៈពេល 6 ឆ្នាំគឺជារបាយការណ៍ជ្រើសរើសនិងបញ្ចប់រួមទាំងនៅពេលដែលខ្ញុំមកដល់ឆ្នេរសមុទ្រសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាផ្សេងទៀតទាំងអស់មកពីតំបន់ផ្សេងៗគ្នានៃតំបន់និងគ្មាននរណាម្នាក់នៅ Medford ។ វិធីនោះខ្ញុំអាចលឺពីរបៀបដែលវាដំណើរការនៅគ្រប់ទីកន្លែងនេះក៏មានភាពទាក់ទាញផងដែរអស្ចារ្យនិងមិនស្រួល។ ទាំងអស់ទទួលបានរបាយការណ៍កិច្ចសន្យាហើយរបាយការណ៍បានបញ្ចប់។ ពួកគេខ្លះមានម្តងក្នុងមួយខែខ្លះទៀតមានតម្លៃណាស់។ ឆ្នេរសមុទ្រមានរឿងនេះនៅគ្រប់ការប្រជុំ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា: តើអ្នកណាបើក? តើអ្នកណាចាកចេញពីសាលាសំខាន់ហើយហេតុអ្វី? អ្នកដឹងទេមិនមែនព័ត៌មានលម្អិតនៃការហូរឈាមទេប៉ុន្តែការរំពឹងទុកអ្នកដឹងទេវេជ្ជបណ្ឌិតឬចូលនិវត្តន៍។ តើយើងជួលអ្នកណា? របាយការណ៍សំខាន់មួយពីគណៈកម្មាធិការសាលា។ ដើម្បីធ្វើឱ្យ Medford ធ្វើវានេះមិនមែនជារបាយការណ៍ដែលអាចធ្វើបានទេពីព្រោះប្រព័ន្ធប្រាក់ឈ្នួលរបស់យើងត្រូវបានបំបែកចេញពីប្រព័ន្ធធនធានមនុស្សរបស់យើង។ នរណាម្នាក់នឹងត្រូវអង្គុយហើយចំណាយពេលរាប់ម៉ោងសម្រាប់យើងរាយការណ៍រឿងនេះ។ ហើយពួកគេភាគច្រើនប្រហែលជាមិនមែនជាលេខត្រឹមត្រូវទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចូលមើលគេហទំព័ររបស់យើងមានថតបុគ្គលិក។ កំពុងស្វែងរកមនុស្សដែលធ្វើការក្នុងប៉ុន្មានខែថ្មីៗនេះ។ ពួកគេមិននៅទីនោះទេ។ កំពុងរកមើលអ្នកដែលបានបង្ហាញខ្លួនកាលពីឆ្នាំមុន។ ពួកគេនៅតែមាន។ ហេតុអ្វី? ដោយសារតែនេះនិងតំបន់ផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្តល់ដោយប្រព័ន្ធធនធានមនុស្ស។ ឬប្រាក់ខែអ្វីទាំងអស់ឬ Mutis ។ នៅឯ Medford នរណាម្នាក់ត្រូវការដាក់វានៅក្នុងបញ្ជីការងារដែលកំពុងរង់ចាំក្រុមបុគ្គលិកឬប្រាក់ខែដើម្បីចូលដំណើរការធ្វើឱ្យវាមើលទៅល្អផ្ញើវាទៅលីសាអ្នកដឹងហើយបន្ទាប់មកដូចជាក្រុមការងាររបស់គេហទំព័រមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនដូចជាការងាររបស់និស្សិតមួយចំនួនផងដែរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាពួកគេចូលចិត្តពួកគេធ្វើការដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ ដូច្នេះសូមគាំទ្រមុខតំណែងទាំងនេះទោះបីខ្ញុំដឹងក៏ដោយអ្នកដឹងទេ មានតំលៃនិងឱកាសនៅទីនោះពីព្រោះយើងបញ្ចូលវាដូច្នេះមានការបាត់បង់។ ធនធានមនុស្សក៏ត្រូវបានបញ្ជាក់សម្រាប់គ្រូទាំងអស់ផងដែរ។ យើងធ្លាប់មានដើមដែលភ្ជាប់មកជាមួយដែលបានធ្វើរឿងនេះហើយនៅក្នុងផែនការហិរញ្ញវត្ថុគាត់ប្រហែលជាមិនមែនជាអ្នកទទួលខុសត្រូវបំផុតនោះទេ។ តែឥឡូវយើងមានធនធានមនុស្សដើម្បីធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះដូចជា ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយយើងមិននិយាយអំពីធនធានមនុស្ស 12 នាក់ទេ។ ខ្ញុំបានព្យាយាមរកវាហើយការចងចាំដែលខ្ញុំមានបុគ្គលិក 4 នាក់ត្រូវបានគេបង់នៅសាលារដ្ឋរបស់ Malden ធំជាងយើង។ ដូច្នេះវាស្គមណាស់សម្រាប់យើង។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយនៅក្នុងមាត់របស់អ្នកនៅពេលដែលយើងមិនអាចធ្វើបានទេហើយអ្នកដឹងថាជែរីប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់នៅពេលដែលគ្មានក្រុមគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបំពេញការងារនេះវាមិនមានទៀតទេ។ ក្នុងអំឡុងពេលនោះខ្ញុំនឹងរក្សាទុកមតិយោបល់នេះនៅពេលក្រោយ។ ដូច្នេះការកើនឡើងនេះត្រូវបានគាំទ្រយ៉ាងពេញទំហឹង។ ខ្ញុំពិតជាជឿជាក់ថានេះគឺជាឆ្នាំទី 3 របស់យើងហើយយើងបានបន្ថែមពីមូលហេតុដែលយើង hear បញ្ហានេះ។ ថវិកាបច្ចេកទេសរបស់ Somerville មានចំនួន 5,4 លានដុល្លារ។ ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរពី 30 ទៅ 100,000 ។ ដូច្នេះ Somerville មានកូន 500 នាក់ជាងអាមេរិក។ ដូច្នេះវាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ដែលគិតអំពីកន្លែងសិក្សាដែលមានចំនួន 10 ដងច្រើនជាង 10 ដងនិង 45 ដងច្រើនជាងផ្នែកតូចរបស់យើង។ ពិតជាគ្មានអ្វីដែលត្រូវពិភាក្សាអំពីពួកគេទេ។ យើងដឹងថាយើងចាំបាច់ត្រូវបង្កើនចំនួននេះប៉ុន្តែយើងមិនត្រូវការប្រាក់បន្ថែម 100.000 ដុល្លារបន្ថែមទៀតទេពីព្រោះនៅពេលដែលយើងមានថវិកាសមរម្យប្រាក់ថវិកាបច្ចេកវិទ្យារបស់ Somerville នឹងមានមួយពាន់លានដុល្លារ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងនឹងមិនទៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការវិនិយោគដែលខ្ញុំពិតជាគិតថាយើងត្រូវធ្វើ។ ដាក់វានៅក្នុងបញ្ជី។ ខ្ញុំចង់និយាយថានៅពេលដែលអ្នកមិនមានប្រាក់គ្រប់គ្រាន់ដាក់វានៅលើបញ្ជីហើយបន្ទាប់មកបញ្ជាទិញបញ្ជីដែលជាបញ្ហា។ ទាំងនេះគឺជារឿងដែលនឹងមិនធ្វើហើយនឹងមិនទទួលបានមូលនិធិពិតប្រាកដឡើយ។

[Gerry McCue]: يمين. ما أريد أن أراه يشبه الولايات المتحدة الأمريكية ، قسم التخطيط الاستراتيجي للتقنيات للتقنيات. أعني أن هناك اثنان كل ما نحتاج إلى مراعاته هو تقنية التدريب المقابلة للدورة. لذلك هذا هو نوع المعلمين الآخرين بناءً على احتياجاتهم ، وكيفية تطبيق المفتاح. لدينا بعض الدورات التي ، كما أعتقد ، تستخدمها العلوم الاجتماعية في كتاب المدارس عبر الإنترنت. بعد ذلك ، يشبه النقر على الإنترنت وطريقة الحقل المرفق. كما تعلمون ، إذا كان لديك شبكة قوية تربط جميع المدارس ، فستكون هناك جميع أنواع الفرص. بعد ذلك ، يجب أن يكون لديك خطة إذا أتيحت لك الفرصة لقيادة شاحنة ، هل تعرف مكانًا بسيطًا وماذا تعرف ، التواصل؟ لذلك يجب أن يكون لديك الإزالة ، ولكن إذا كان لدى الأشخاص علاقات في إدارة نفقات الطاقة لدينا ، فهناك بعض الطرق لتنظيم هذا المكان. الكثير من المرح. هذه هي الطريقة التي نتعامل بها معنا ، البناء والصيانة هو نموذج دائم من الشقوق. فقط دع هذا يحدث قبل أن يكسروا ، ولا تهتم به إذا لم تكن بحاجة إلى التعامل مع هذا ، حتى لو لم يكن لديك المال. نعم ، يجب أن تفعل. لذلك ، كما تعلمون ، حاول منع المزيد ، والقضاء على الوقت الذي يمكننا الحصول عليه. ونحن نعلم أن اختبارات الطلاب على MCA و PST ، AP. وبالتالي ، يجب عليك الانتباه إلى الإنتاجية التي يجب تقديم طلب المكان الذي عقد فيه الاختبار. لذلك هذا ليس ترفا. إنه ببساطة مستحيل. هذا جزء من المهام الرئيسية التي تقام حاليًا في المدرسة.

[Paul Ruseau]: 谢谢。 我当然同意。 这是关键任务。 这是我的第七年。 当我去梅德福高中时，我仍然无法使用互联网。 我用打呼nor来实现它。 你知道，我有一个计算机标题，我觉得有人说这是不可能的，因为我不能。 就像，有可能。 我的意思是，有可能免费吗？ 答案显然不是。 所以你知道，我看了看护士的数量，并在这里搬了一点。 萨默维尔有 实际上，比我们多800名学生。 这是一年前。 他们有17位护士，我们将11岁。 我想我担心。 全国指导董事协会的指导顾问或其他任何人的比例，我们比这个数字更好。 但是我总是想知道如何创建这些数字。 他们就像为整个国家服务，找到平均水平，说，嘿，这是正确的数字吗？ 因为在某些州，每个指导顾问有10,000名儿童之类的东西，例如10,000名儿童，成千上万的儿童是指导顾问。 坦率地说，护士也是如此。 因此，这是这样的，这是有趣的信息，但这是正确的， 这个数字是我认为其他人还说的一种问题，您知道，正确的数字是如何，您知道我何时享乐，只有社区中的人们谈论预算以及如何如何 它是有史以来发明的最疯狂的系统的方式是公立学校的预算，因为即使国家告诉我们，我们也必须制定预算，即使它会得到它。 您能想象在知道自己真正拥有的收入之前建立预算吗？ 美联储总是到达一年半或其他任何东西。 但是我们也拥有它，我认为没有其他情况可以出现 这是我打电话给特许学校的公立学校的好处。 如果这是真的，任何人都可以出现并注册他们的孩子，那是不正确的。 但是明天早上，可能会出现15个孩子，我们对他们进行教育。 也许明天早上也许不是第二天。 无论我们的预算是什么。 这些学生之一可能需要大量的医疗援助。 每月或更长时间的$ 50,000都没关系。 而且我认为我听到的数字最高的是，有一个学生每年跑40万美元。 我的意思是，我们仍然必须这样做。 这就是我们要做的。 但是，当这个学生在一月份出现并在上一年5月建立了我们的预算时，我们没有足够的钱。 我们仍然必须解决它。 因此，我不是，它与这里的学生无关。 但是我的意思是，与您可能做的其他任何努力不同，我们今年不这样做。 就像，哦，有一种方法，有一个颠簸，你会发现，每个人都抱怨。 你就像，我们没有钱。 您明年等待，然后去做。 这实际上不是学校的选择。 我们将永远这样做。 而且，如果似乎意味着我们需要增加这里或那里的教室数量，并且使我们没有足够的资源，那么我们将真正减少其他地方，因为不可能是一种选择。 因为，正如您指出的那样，您不想成为Brockton。 而且我不知道每个人是否知道布罗克顿发生了什么，但是今年他们的赤字却有2200万美元。 需要明确的是，这意味着，除非您的城市简单地进行检查，否则人们在班上中间失去工作。 自从再见以来，明天您就没有工作，我们将找出与学生一起在学习室里的工作，我想说我不知道​​他们的学校真正发生了什么，但是他们在学年中期没有减少2200万美元，而没有血液浴可能会可能。 因此，我感谢您建立了我们不会成为的标准。 就像布罗克顿（Brockton）一样，我对您的系统，学校委员会和您的城市一无所知，以及他们如何达到预算以及如何损失所有这些钱。 关于他们的话，没有什么可负的，但是我们不能成为他们。 而且还有许多其他地区经历了这么小的规模，但我很高兴不这样做 在这种情况下。 因此，我只是想，我听到过几次听到的其他声音，而我的工作26年后才在12月触发，这并没有真正公开透露，但这并不容易。 他们从未解雇我。 坦率地说，我以为我一直从事这项工作，直到我退休，因为我们喜欢工作，而且一直工作。 和， 私营公司的裁员会发生一件有趣的事情。 听到这里正在发生这种情况，我们将如何处理工作？ 我们将如何处理工作？ 这很有趣。 好像他有一个伟大的老板，我想很多人说，好吧，我们必须将这个人的工作转移给已经完全工作的那个人。 但是，我们从未达成一致，即可能没有完成工作。 当然，班上的学生，作为老师，并不是真正的舞台。 但是，当我谈论时，如果我们必须减少270万美元，我的意思是，我不知道它来自哪里。 但是，如果您不是来自教室，没有人不会清理教室。 这将是最坏的情况。 但是，正如工作将永远完成的想法是荒谬的。 这太荒谬了。 简而言之，您知道，我看着这些行政人员，秘书和其他正在工作的人，以及是否有很多工作以及所有对政府的重要考虑的事情。 是的，您知道，这是公共资金，我们必须成为好管理人，但是他们在做某事，您知道，所有这些管理员，您的工作，他们真的会完成还是将其放在您的盘子上？ 然后这道菜会像 其中一些人已经在做不止一项工作。 特别是，我在健康教育计划中。 无论旧约什么，在过去的一两年中，我都不记得我们做了多长时间。 我们完成了分析，并认为我们准备开始谈论选择一个并实施一个。 管理这一点的人是至少不再担任这个角色的人之一。 我的意思是，我了解在这里仍然可以进行动作的方式，但它们在这里不在此角色上工作。 因此，这项工作当然不属于它。 如果您正在运行健康简历，并且现在正在执行数学，这是没有意义的，那么您也不会将健康课程进行。 即使我们说，嘿，您必须继续这样做，他们也需要进行数学。 因此，我们一直在过去，我们从社区那里听到，健康课程不是我们想要的地方。 现在我觉得你一个人， 埃斯佩兰萨（Esperanza）和祈祷直到一天，我们有足够的钱来实施健康课程，以便我们的学生对成年人之前发生的事情进行一些跟踪。 我非常担心这一点，因为我们投入了很多时间，而没有团队没有看到它是如何发生的。 我似乎在说话，我没有问很多问题，但我认为这仅仅是 而且我知道我们有监管要求。 所以我们不得不说，哦，这项工作就在这里。 但是，我们还必须对此更加诚实，这不会真正完成，因为一天之内很长一段时间，这将无法完成。 我希望我们在不将调节器放在后面的情况下变得更有能力， 要说这是一堆工作，我们将其放在那里，并确定所有将无法完成的工作。 因为那时候这是一个故事，可以告诉社区时，我们说，我们需要更多的钱来取消或其他东西。 他们就像，现在您有一半的管理员，并且正在做所有事情。 你为什么需要更多的钱？ 这太疯狂了。 如果您可以与一半的人一起做这件事，为什么我们要给您两倍的钱？ 我们只讲这个故事。 不用说，不，没有人在做这项工作。 如果这座城市取消并通过了，这是我们可以做的一堆事情。 但是我们不这样做。 我认为这是诚实和透明的失去机会。 我们谈论透明度 不幸的是，每个人都有自己对透明度的定义，顺便说一句，这是我见过的最透明的演示，但是透明度对不同的人来说意味着不同的事情。 然后，我想到的是透明度，尤其是围绕这项合并工作，因为我们没有完成这项工作。 该管理员没有说，而是收集了管理员和威尔的其他两项作品。 我只是不能买。 因此，对我的演讲代表了一场灾难。 我认为额外的270万美元代表了一场灾难，尽管我没有使用字典来知道确切的差异。 如果我们必须进行270万个额外的削减。 我大声说，因为再次出于透明目的，有限制。 我们不能在教室里有很多孩子。 我们在教室里有一名老师，最高合同。 我们不会在这些地区之一中，有40个孩子坐在建筑物周围的加热器上。 至少在老师的当前合同中，这将永远无法实现，我希望这将永远无法实现。 因此，如果我们不这样做，而我们将无法对监护权进行最少的管理管理，这是合理的，在某个时候，我们必须开始寻找程序。 没有人意味着大声，但是如果有人认为我们摆脱了数学，科学，英语或历史，他们就需要检查自己的头。 这没有发生。 正在发生的是艺术，体育，那些去的人，而这些人可能完全不是270万。 因此，我们需要更多的钱，我希望我必须以270万美元的削减投票。

[Jenny Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម? សូមអរគុណ នេះគឺជាថវិកាទី 5 របស់ខ្ញុំ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាគិតថាវាអាក្រក់ណាស់ប៉ុន្តែនៅក្នុងថវិកាដំបូងយើងពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ហើយខ្ញុំជឿជាក់ថានេះជាលើកដំបូងដែលយើងបាននិយាយថាខ្ញុំបាននិយាយថាតើមានមួយដែរឬទេ ខ្ញុំត្រូវកែលំអថ្នាក់សិស្សតើនឹងមានអ្វីខ្លះហើយបញ្ជីនេះនឹងមានទឹកប្រាក់ពី 8 ទៅ 10 លានដុល្លារដោយមិនគិតច្រើនឬផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ។ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងនៅតែស្ថិតក្នុងទីតាំងតែមួយ។ ដោយមានករណីលើកលែងយើងបានវិនិយោគលើបច្ចេកវិទ្យាដោយសារតម្រូវការទូទៅ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំត្រូវប្រាប់អ្នកពីគំនិតដែលយើងអាចរៀបចំសម្រាប់សិស្សដោយគ្មានកុំព្យួទ័រមិនសមហេតុផលទាំងស្រុង។ វាហាក់ដូចជាយើងមិនអាចទិញឧបករណ៍សម្រាប់សិស្សបានទេ។ វាដូចជាមិនផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវសៀវភៅនៅថ្ងៃនេះទេ។ យើងធ្វើការសំរេចចិត្តវគ្គសិក្សា ពួកគេចាំបាច់ក្នុងការប្រើកុំព្យួទ័រជំនួសឱ្យសៀវភៅដូច្នេះពួកគេអាចមានភាពទំនើបដូច្នេះពួកគេនឹងមិនលែងប្រើសម្រាប់ការចូលដំណើរការចុងក្រោយនិងល្អបំផុតដែលនិស្សិតរបស់យើងសមនឹងទទួលបាន។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវតែផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវកុំព្យួទ័រដើម្បីធ្វើដូចនេះព្រោះបើយើងមិនធ្វើពួកគេនឹងមិនអាចរៀនបានទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ពីគំនិតដែលថាយើងអាចរង់ចាំបានប៉ុន្តែប្រសិនបើនោះមានន័យថាសិស្សមិនមាននិយោជិករបស់ពួកគេទេយើងមិនអាចទេ។ ឥឡូវនេះវាជាការល្អប្រសិនបើមានវិធីមួយផ្សេងទៀតដើម្បីឧបត្ថម្ភការជំនួសនេះហើយខ្ញុំគឺជាត្រចៀកទាំងអស់។ ប្រហែលជាទីក្រុងមានលុយសម្រាប់ហ្គីតាដើម្បីសម្រេចបាននូវវិធីពិសេសមួយនេះនឹងនាំយើងទៅធ្វើការនេះនៅឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែយើងត្រូវរៀបចំផែនការនិស្សិតរបស់យើងឱ្យប្រើបច្ចេកវិទ្យាបង្រៀននេះពីព្រោះបើមិនដូច្នោះទេយើងនឹងមិនត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អនាគតទេ។ យើងមិនមានទេ។ ខ្ញុំបានអង្វរទីក្រុងឱ្យទទួលបានច្រើនជាង 73.500 ដុល្លារដើម្បីរួមបញ្ចូលកូន ៗ របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមានសិស្សវិទ្យាល័យនិងសិស្សវិទ្យាល័យម្នាក់។ ការកាត់បន្ថយទាំងនេះគឺជ្រៅហើយយើងនៅតែមាន 2,7 លានដុល្លារ។ ប្រសិនបើយើងត្រូវការប្រើប្រាក់ផ្តាច់មុខដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយប្រហោងសួរសំណួរនេះហើយសុំឱ្យអ្នកបោះឆ្នោតសំរេចថាតើវាគួរឱ្យគាំទ្រដល់សាលារៀនរបស់យើងដែរឬទេ។ ប្រសិនបើយើងបានធ្វើឱ្យមានការកាត់ទាំងអស់នេះនៅថ្ងៃនេះឥឡូវនេះអ្នកស្រុករបស់យើងមិនមានទំនុកចិត្តហើយជឿថាយើងនឹងប្រសើរជាងមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគិតថាយើងត្រូវការផែនការល្អប្រសើរហើយនេះមិនមានន័យថារកប្រាក់បាន 2,7 លានដុល្លារដើម្បីកាត់ផ្តាច់នោះទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំគិតអំពីអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាទីក្រុងចាំបាច់ត្រូវពិចារណាខ្ញុំដឹង អ្នកដឹងទេការសន្ទនាគឺធំជាងនេះមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងបន្ទប់នេះ។ នេះគឺជាការកើនឡើងចំនួន 2,3 លានដុល្លារក្នុងការចែកចាយ។ តម្លៃក្នុងជំពូក 70 គឺ 470,000 ដុល្លារ។ លើសពីនេះទៀតវាមានប្រហែល 3,3 លានដុល្លារ។ ដូច្នេះនេះគឺជាសំណួរល្អ។ ខ្ញុំមិនច្រណែននឹងគំនិតរបស់ទីក្រុងនោះទេប៉ុន្តែទីក្រុងញូវយ៉កត្រូវការកំណត់ប្រាក់ចំណូល។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការងារទាំងអស់ដែលយើងបានធ្វើដើម្បីស្វែងរកយោបល់របស់ការរស់រានមានជីវិត។ នៅពេលនោះមាន 2,7 អ្នកផ្សេងទៀតមិនអាចរស់បាន។ ខ្ញុំមិនចង់ឃើញកិច្ចការដ៏លំបាកទាំងអស់ដែលយើងធ្វើជាមួយគ្នាអ្នកអប់រំអ្នកជំនួយការបុគ្គលិកគាំទ្របុគ្គលិកគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ យើងបានវិនិយោគយុទ្ធសាស្ត្រជាច្រើនចាប់តាំងពីខ្ញុំមកទីនេះ។ យើងបានទិញការសង្ខេបថ្មីនិងសង្ខេបនៃការមិនជួយយើង។ យើងវិនិយោគលើអ្នកជំនាញសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលនិស្សិតត្រូវការ។ យើងកំពុងព្យាយាមចាត់វិធានការទាំងអស់ឆ្ពោះទៅមុខ, ប្រសិនបើយើងទៅមិនមានជំហានទេ។ វានឹងលុបចោលថវិកាចំនួន 4,5 លានដុល្លារក្នុងថវិកាចំនួន 5 លានដុល្លារ។ ច្រើនពេក។ យើងមិនដែលចាប់ផ្តើមលុយនេះទេ។ ដូច្នេះយើងអាចត្អូញត្អែរអំពីចំនួនអ្នកគ្រប់គ្រងដែលយើងមាន។ ស្ពឺមានទំហំតូចជាងតំបន់ភាគច្រើន។ យើងអាចត្អូញត្អែរអំពីចំនួនបច្ចេកវិទ្យា។ ស្ពឺមានទំហំតូចជាងតំបន់ភាគច្រើន។ យើងនឹងមិនចំណាយប្រាក់លើការថែទាំទេ។ មនុស្សមើលឃើញវាជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ យើងកំពុងរត់ប្រណាំង។ មិនមានវិធីសាស្ត្រពីរទេ។ ឱកាសរបស់សិស្សនឹងមិនជួយសង្រ្គោះយើងទេ។ ទីក្រុងដូចជា Medford មិនគួរត្រូវបានរក្សាទុកឡើយ។ យើងត្រូវការផែនការមួយទៀតដើម្បីឧបត្ថម្ភសាលារបស់យើងមិនមែនខ្ញុំនៅទីនេះអស់រយៈពេលបួនឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងធ្វើវាយ៉ាងម៉េចទេ។ ខ្ញុំនឹងក្លាយជាមនុស្សដំបូងគេដែលគោះទ្វារនៅពេលដែលទីបំផុតយើងបានបោះបង់អ្នកបោះឆ្នោតអំពីរបស់ល្អ ៗ ទាំងអស់ដែលយើងមិនអាចធ្វើបានព្រោះយើងគ្មានលុយ។ ខ្ញុំនឹងសុំឱ្យអ្នករាល់គ្នាចូលរួមជាមួយខ្ញុំប៉ុន្តែយើងត្រូវតែធ្វើអ្វីផ្សេង។ ការស្វែងរកសាលារៀននៅឆ្នាំសារពើពន្ធ 2015 មិនមែនជាចម្លើយទេ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: ដើម្បីរីករាយនឹងកៅអីអង្គុយក្រុមមួយរបស់យើងបានចាប់ផ្តើមនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះប្រហែលជាខែកញ្ញា។ ហ្គ្រេមសមាជិកពីរនាក់នៃក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងខ្ញុំប្រធាននិងអនុប្រធាន។ ហើយខ្ញុំគិតថានៅចុងខែមីនាយើងគ្រាន់តែទុកអ្នកបោះឆ្នោតនិងអ្នកស្រុកនៅពេលដែលយើងបានដឹងថាយើងកំពុងស្វែងរកបំណុលមួយគឺភ្លើងហើយជាការពិត។ វិទ្យាល័យថ្មី។ ក្នុងន័យនេះយើងក៏បានលើកឡើងផងដែរថានៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះជាមួយនឹងការបោះឆ្នោតចំនួន 2 នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅខែកញ្ញាយើងអាចមានគម្រោងបង្កើនបញ្ហាដល់សាលារៀនរបស់យើងដែលអាចជួយដល់ DPW របស់យើងនិងផ្តោតលើ DPW របស់យើងនិងផ្តោតលើ DPW របស់យើងនិងផ្តោតលើ DPW របស់យើង។ យើងអាចខកខានការថែទាំនៅលើក្រោយជំពូកទី 90 នៅតាមផ្លូវ។ ពិភាក្សា។ ជាក់ស្តែងវាមិនត្រូវបានពិភាក្សាថាជាគណៈកម្មាធិការពេញលេញទេពីព្រោះយើងមានគោលនយោបាយបើកចំហដើម្បីធ្វើតាមប៉ុន្តែនោះជាអ្វីដែលយើងកំពុងស្នើសុំ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាជាខែកញ្ញាឬខែវិច្ឆិកាទេ។ ខ្ញុំគិតថាកិច្ចប្រជុំក្រុមបន្ទាប់របស់យើងគឺថ្ងៃសុក្រប៉ុន្តែជាក់ស្តែងវាគឺ នៅក្នុងជំហររបស់យើងយើងបានប្រើថវិកាផ្តាច់មុខក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមកនេះដោយសារតែប្រាក់ចំណូលដែលបាត់បង់ហើយដោយសារតែការរាតត្បាត។ ជាការពិតណាស់យើងអាចកាត់បន្ថយបញ្ហានេះដោយសារតែប្លុកដ៏អស្ចារ្យទាំងនេះហើយយើងស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងនេះពីព្រោះថ្លៃសេវាទាំងអស់កំពុងកើនឡើងដូចជា 2,5% ដែលយើងអាចបង់ពន្ធមិនអាចបំពេញតាមប្រាក់ឈ្នួលនិងថ្លៃឈ្នួលរបស់យើងទាំងអស់បានទេ។ ច្រើនពេក។ ខ្ញុំគិតថានៅលើសាលាខ្ញុំគិតថាមូលនិធិផ្តាច់មុខទាំងនេះមានចំនួន 1,5 លានទៅ 2 លានហើយបន្ទាប់មកនៅទីក្រុងសំណាងយើងអាចទទួលបានថវិកាមួយចំនួន។ មូលនិធិឧបសគ្គអាចស្រូបយកមុខតំណែងមួយចំនួនដែលយើងមានប៉ុន្តែយើងក៏កំពុងធ្វើការផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថានៅយប់នេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំពិតជាដឹងថាភាពខុសគ្នាដោយសារតែវាច្បាស់ថាអ្នកមិនបានទូរស័ព្ទមកយើងម្នាក់ៗទេ។ បានពន្យល់ទាំងស្រុងនៅពេលដែលយើងបានចូលរួមការប្រជុំប្រតិបត្តិឬការប្រជុំឬការប្រជុំរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងព្យាយាមនិយាយជាមួយហិរញ្ញវត្ថុរបស់ខ្ញុំនិងធ្វើការជាមួយថវិកាខ្ពស់របស់ទីក្រុងក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានថ្ងៃខាងមុខទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យការកាត់បន្ថយដែលត្រូវការដើម្បីផ្តល់ឱ្យសាលារៀនបន្ថែមទៀតសម្រាប់សាលារៀន។ ដំបូងខ្ញុំគិតថាវាមានប្រហែលមួយលានហើយមកចុងសប្តាហ៍នេះហើយយប់នេះខ្ញុំបានដឹងវាបន្ថែមទៀតរួមទាំងការកាត់បន្ថយដ៏ធំមួយដែលយើងទាំងអស់គ្នាមានអារម្មណ៍។ គួរឱ្យរំខានណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនគិតថាមានការឈឺក្បាលឬក្រពះនៅពីក្រោយបទចំរៀងនេះទេពីព្រោះវាជាជីវិតពិត។ នេះគឺជានិស្សិតរបស់យើង។ នោះគឺនេះគឺជាការពិតមិនមែនជាអត្ថិភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ។ នៅពេលខ្ញុំនិយាយទៅកាន់ចៅក្រមឆ្លងកាត់រដ្ឋខ្ញុំនិយាយជាមួយមនុស្សជាច្រើនវាហាក់ដូចជាមនុស្សគ្រប់គ្នាស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងនេះពីព្រោះវេទិកាដ៏ពិសេសទាំងនេះគឺអស្ចារ្យហើយអ្នកដែលត្រូវបានលុបចោលឬកាត់យ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងព្យាយាម យើងកំពុងព្យាយាមដោះស្រាយវាមុនពេលសួរអ្នកស្រុកហើយខ្ញុំគិតថារឿងនេះនឹងកើតឡើង។ ខ្ញុំគិតថាវាគឺជាច្បាប់ដែលមានតុល្យភាពព្រោះយើងគួរតែលុបបំបាត់បំណុលហើយអាចទទួលបានការយល់ព្រមពីវិទ្យាល័យចំនួនរាប់រយប៉ុន្តែវាជាកិច្ចការដ៏លំបាកដែលយើងត្រូវធ្វើហើយវាជាសប្តាហ៍ដ៏លំបាកមួយនៅក្នុងទីក្រុង។ នេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំនៅ។ ជាក់ស្តែងសុន្ទរកថានេះបាននៅពីមុខយើងជាលើកដំបូងដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងច្រើនទេរហូតដល់ល្ងាចហើយអរគុណចំពោះសុន្ទរកថានេះ។ ខ្ញុំដឹងថាមនុស្សខ្លះចង់និយាយ។ យើងមានមនុស្សតាមអ៊ិនធរណេតមួយចំនួន។ មនុស្សខ្លះនៅទីនេះ។ យើងមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ វាលឿនពេក។ យើងផ្តល់សាលារៀននិងទិន្នន័យមុនពេលទទួលបានមូលដ្ឋានមុនពេលប៉ាន់ស្មាន។ សំណាងយើងអាចរើទៅទីនោះបាន។ ប្រសិនបើរកបានការប្រជុំថវិកាទាំងអស់តំបន់ទីក្រុងនឹងបង្កើតថវិកានៅថ្ងៃទី 31 ខែឧសភា។ ដូច្នេះវាគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរការនេះ។ នេះមិនមែនជាកន្លែងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នានិយាយដូច្នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងទទួលបានមតិសាធារណៈបន្ទាប់ពីបានបំបែកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។

[Erika Reinfeld]: سمعت أنني مستوحى من مرشح طويل ، وآمل ألا نكون في هذه الحالة أو في المرة القادمة ، ولكن في هذه الحالة يكون التكوين في مكاننا. لا ، سنجد قرارًا من بويناس. خذ بعض الحقائب. بالإضافة إلى العمل في Fedfs ITH ، يجب أن نتسبب في تدمير الدمار في Dasha.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك شكرا لك يا سيد ماكه. لدينا الكثير من الناس ، لذلك أعتقد أن قانوننا يتحدث كل ثلاث دقائق. إنشاء خط ، نريد أن نعرفك.

[Paul Ruseau]: لا ، 3 دقائق ، ولكن إذا كنت تستطيع تسمية وتوجيهني ، فيمكنك محاولة التحقق من الاجتماع بأكمله هنا. شكرًا لك

[Silva]: يمين. الرجاء تسجيل اسمك وعنوانك. شكرًا لك مرحبًا ، اسمي جينيفر سيلفا. أشر إلى عنوان بريدي الإلكتروني. سأعطي عنواني لـ Winthrop 49.

[Martinetti]: Nombre Es Brianna Martinetti ، 188 Washington -Stesty ، Medford.

[Silva]: لذلك أنا ممرضة في مدرسة في ميدفورد. أنا رئيس الجمعية الطبية الطبية في ميدفورد لإدارة إدارة مانتشوكوس التي وضعت إدارة تشيلنيكا. أنا أيضًا السكان المحليون وثلاثة أطفال يزورون مدارس ميدفورد العامة.

[Martinetti]: كنت أيضًا ممرضة في مدرسة ميدفورد ، التي تعيش ميدفورد وطالب في ميدفورد.

[Silva]: ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលយើងចង់និយាយគឺសប្តាហ៍ថែទាំជាតិសម្រាប់គិលានុបដ្ឋាយិកាទាំងអស់នៅក្នុងបន្ទប់។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកស្តាប់ខ្ញុំ។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលអ្នកធ្វើរាល់ថ្ងៃ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ព្រងើយកន្តើយនឹងការនិយាយជាច្រើនអំពីការងាររបស់យើងប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែចង់លោតចូលសាច់ឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះតាមពិតវាត្រូវបានស្នើឱ្យកាត់បន្ថយថវិកាសម្រាប់មុខនាទីថែទាំចំនួនបួន។ នេះតំណាងឱ្យ 25% នៃកម្លាំងថែទាំបច្ចុប្បន្នរបស់យើង។ ដូច្នេះភាគរយរបស់យើងមិនត្រូវបានធ្វើឡើងដោយមានរឿងរ៉ាវផ្សេងទៀតដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់នៅពេលនេះទេ។ នេះទុកឱ្យអាមេរិក 11.6 តួនាទីថែទាំ។ នេះគឺជាកម្រិតក្រុមមួយដែលយើងមិនដែលឃើញមុនពេលឆ្នាំសិក្សា 2016-2017 ។ ក្រុមថែទាំបានបង្កើនតម្រូវការរាងកាយអារម្មណ៍និងសង្គមមុនពេលការរីករាលដាលនៃជំងឺសរសៃប្រសាទនិងសេវាកម្មថែទាំសុខភាពរបស់យើងហើយបានបន្ថែមអាវទ្រនាប់នៅខាងក្រោយ។ ជាការពិតណាស់ជាមួយនឹងការកាត់បន្ថយទាំងនេះយើងមិនអាចយកចិត្តទុកដាក់ដល់សិស្សបានទេអ្នកថែទាំនិងបុគ្គលិកសាលាបានក្លាយជាអ្នកស្គាល់និងសក្ដិសម។ ការិយាល័យរបស់យើងសកម្មជាគេហទំព័រចំណាត់ថ្នាក់។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចមើលឃើញពួកគេនៅក្នុងការិយាល័យនោះយើងនឹងត្រូវបានឆាប់និងលឿនពីប្រភពផ្សេងៗគ្នាដែលនិស្សិតត្រូវបានដាក់នៅកន្លែងផ្សេងទៀត។ នាយកសេវាកម្មសុខភាពបាននៅទំនេរហើយចាប់តាំងពីខែកុម្ភៈ។ សេចក្តីសម្រេចនេះធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នកថែទាំដោយគ្មានអ្នកពិគ្រោះយោបល់។ នាយកដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងការិយាល័យរបស់យើង។ ខ្ញុំដឹងថាមានសំណួរអំពីអ្នកថែទាំអប្បបរមា។ ដូច្នេះ DPH មិនមានស្តង់ដារបុគ្គលិកអប្បបរមាទេ។ អ្វីដែលសមាគមថែទាំរបស់សាលាកំពុងនិយាយគឺអង្គការជំនាញរបស់យើងចាំបាច់ត្រូវផ្តល់ក្រុមថែទាំប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងសម្រេចបានដោយការយល់ដឹងនិងពិចារណាភាពស្មុគស្មាញនៃតួនាទីរបស់គិលានុបដ្ឋាយិកានិងកង្វល់។ សមាមាត្រនៃការថែទាំមានតែសម្រាប់និស្សិតប៉ុណ្ណោះដែលមិនផ្អែកលើភស្តុតាងឬសមរម្យ។ ដូច្នេះវាមិនមានសុវត្ថិភាពទេក្នុងការកំណត់ថាក្រុមថែទាំមិនរួមចំណែកដល់អ្នកដែលយល់ពីការចេញផ្ការបស់សិស្សជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតដែលងាយរងគ្រោះបំផុតរបស់យើងដែលអាចជួបសិស្សទាំងនេះមិនត្រឹមតែសិស្សទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះមានតែលេខមួយទេព្រោះខ្ញុំដឹងថាយើងទាំងអស់គ្នាស្រឡាញ់ទិន្នន័យមែនទេ? ដូច្នេះឆ្នាំនេះកាលពីដើមខែនេះយើងបានទៅមើលនិស្សិតចំនួន 45.000 នាក់ទៅកាន់ការិយាល័យសុខាភិបាល។ យើងក៏ឃើញបុគ្គលិកការិយាល័យចំនួន 350 នាក់ផងដែរ។ យើងគ្រប់គ្រងសេវាកម្មថែទាំសុខភាពឯកទេសសម្រាប់និស្សិតប្រមាណ 1.800 នាក់។ រហូតមកដល់ពេលនេះយើងបានគ្រប់គ្រងគ្រឿងញៀនចំនួន 6.957 គ្រឿងនៅឆ្នាំនេះ។ យើងទាក់ទងឪពុកម្តាយរបស់យើងតាមទូរស័ព្ទតាមអ៊ីមែលឬចំណុចជជែកដែលជាអំណោយពីស្ថានសួគ៌និងប្រហែល 10,194 ដងយើងត្រូវទាក់ទងឪពុកម្តាយរបស់យើងអំពីតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្តផ្សេងៗគ្នា។ យើងបានជជែកជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតចំនួន 216 នាក់ឬអ្នកផ្តល់សេវាថែទាំសុខភាពផ្សេងទៀតដើម្បីសំរបសំរួលការថែទាំនិស្សិត។ យើងបានចូលរួមកិច្ចប្រជុំចំនួន 181 ជាមួយនឹងការប្រជុំ IEP 504 ។ យើងក៏ទទួលបានការហៅទូរស័ព្ទចំនួន 911 ផងដែរ។ យើងមានកាលៈទេសៈបន្ទាន់ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តចំនួន 14 គឺចេតនាល្អនៃស្ថានភាពអាសន្នផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រគិលានុបដ្ឋាយិកាបានទូរស័ព្ទ 911 ។

[Martinetti]: ដូច្នេះការកាត់បន្ថយទៅនាយកដ្ឋានថែទាំនឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្ស។ នេះនឹងនាំឱ្យមានពេលវេលារៀនតិចជាងមុនសម្រាប់ការថែទាំតិចជាងមុន។ បច្ចុប្បន្ននេះសិស្សរបស់យើងមានរយៈពេលជាមធ្យម 7,4 នាទី។ ដោយមានគិលានុបដ្ឋាយិកាតិចនៅក្នុងការិយាល័យនេះនឹងចាកចេញពីថ្នាក់រៀនឱ្យបានយូរនៅពេលដែលយើងបម្រើនិស្សិតហើយប្រសិនបើយើងនៅម្នាក់ឯងយើងនឹងរង់ចាំសិស្សប្រាំនាក់កំពុងរង់ចាំ។ ប្រសិនបើយើងមិនមានពេលវេលាដើម្បីវាយតម្លៃឱ្យបានទូលំទូលាយនោះការបញ្ចប់ដំបូងអាចត្រូវបានកើនឡើង។ ប្រសិនបើយើងមានសិស្សខ្លះនៅក្នុងការិយាល័យយើងមិនមានពេលវេលាសម្រាប់និស្សិតឱ្យសម្រាកបានល្អទេ។ ប្រសិនបើមនុស្សជាច្រើនកំពុងរង់ចាំមានបន្ទប់គ្រប់គ្រាន់។ ប្រសិនបើមានករណីវេជ្ជសាស្រ្តបន្ទាន់នៅក្នុងអគារហើយយើងរវល់នឹងអ្វីដែលបានកើតឡើងពេលវេលាឆ្លើយតបគ្រាអាសន្នសម្រាប់និស្សិតឬបុគ្គលិកអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយ។ ការគ្រប់គ្រងករណី។ សមត្ថភាពក្នុងការផ្តល់ការគ្រប់គ្រងករណីនឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំង។ យើងបានចូលរួមប្រជុំកម្មវិធី IEP, ប្រជុំ OEP ប្រជុំ OSH ហើយប្រសិនបើមានគិលានុបដ្ឋាយិកាតែមួយនៅក្នុងអាគារយើងគួរតែលេងការិយាល័យរបស់យើងហើយវានឹងពិបាកផ្តល់យោបល់ទាំងនេះនៅឯកិច្ចប្រជុំទាំងនេះ។ ការចុះឈ្មោះនិងផ្តល់សិទ្ធិឱ្យការចុះឈ្មោះសាលារៀននឹងចំណាយពេលច្រើនថែមការពារសិស្សពីការទទួលបានពេលវេលាចាំបាច់។ និង នៅក្នុងការិយាល័យមនុស្សមួយចំនួនបានមកកាន់ការិយាល័យហើយអ្នកគឺជាមនុស្សដូច្នេះនៅក្នុងការិយាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកាមានសក្តានុពលខ្ពស់ព្រោះវាងាយនឹងរំខាន។ ការប្រឡងជាកាតព្វកិច្ចនឹងចំណាយពេលច្រើនទៀតជាពិសេសធ្វើឱ្យសិស្សរបស់យើងងាយរងគ្រោះជាងហានិភ័យនៃហានិភ័យនៃការធានារ៉ាប់រងសុខភាពឬកង្វះសេវាកម្មសុខភាព។ កុមារមិនដឹងថាសភាចក្ខុវិស័យរបស់ពួកគេត្រូវបានរងផលប៉ះពាល់ជាពិសេសប្រសិនបើពួកគេមិនដែលឃើញខ្លួនឯងមានគ្រោះថ្នាក់ទេ។ លើសពីនេះទៅទៀតយើងនឹងមិនមានកម្រិតបញ្ជូនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីត្រួតពិនិត្យឪពុកម្តាយរបស់សមា្ភារៈយោងហើយធានាថាពួកគេត្រូវបានស្តារឡើងវិញហើយសិស្សបានឃើញ។ លើសពីនេះទៀតការថែទាំតិចតួចក៏អាចប៉ះពាល់ដល់ការធ្វើដំណើរខ្លីដែរ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានដំណើរកម្សាន្តចំនួន 14 យោងតាមផែនការដែលតម្រូវឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិកាបំពេញតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្តជាច្រើនទោះបីជាវាជាថ្នាំពេទ្យនីតិវិធីនិងការគាំទ្រការដឹកជញ្ជូនក៏ដោយ។ មានថ្នាំមួយចំនួនដែលយើងមិនអាចផ្តល់ដល់បុគ្គលិកសាលាបានទេ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាត្រូវតែផ្តល់ឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ប្រសិនបើមានតែគិលានុបដ្ឋាយិកានៅក្នុងអាគារប៉ុណ្ណោះ បើមិនដូច្នោះទេជម្រើសជំនួសត្រូវតែត្រូវបានជួលបើមិនដូច្នេះទេជួរទាំងនេះត្រូវតែត្រូវបានលុបចោល។

[Silva]: ដូច្នេះការកាត់បន្ថយក្រុមថែទាំដែលមានជំនាញយ៉ាងខ្លាំងអាចប៉ះពាល់ដល់សមត្ថភាពក្នុងការស្វែងរកសារធាតុនៅក្នុងរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតរបស់យើង។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងអាចប្រតិភូវេជ្ជសាស្ត្រនិង Epibon សម្រាប់បុគ្គលិកសាលា។ បើមិនដូច្នោះទេគិលានុបដ្ឋាយិកានឹងទទួលខុសត្រូវក្នុងការគ្រប់គ្រងថ្នាំនីមួយៗ។ ដូច្នេះលោកយ៉ូហានបាននិយាយអំពីការនាំយកអេភីភីភីរបស់គាត់។ នេះនឹងមិនអាចធ្វើទៅបានទៀតទេ។ គិលានុបដ្ឋាយិកានេះនឹងត្រូវគ្រប់គ្រងថ្នាំនីមួយៗនៅក្នុងបរិយាកាសសាលារៀនហើយបន្តដំណើរនីមួយៗ។ ការស្វែងរកគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួសក្នុងមណ្ឌលបោរសិក្សាគឺពិបាកណាស់។ ដូច្នេះគីគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួសត្រូវតែចុះបញ្ជីគិលានុបដ្ឋាយិកាដោយវិធីសាស្រ្តទូទាត់និងជម្រើសជំនួសទាបជាងគិលានុបីគភូមិនីនៅតំបន់ជុំវិញ។ គិលានុបដ្ឋាយិកាមានឱកាសជាច្រើនទៀតរាល់ថ្ងៃដូច្នេះគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាមិនមែនជាកន្លែងដំបូងសម្រាប់មនុស្សរាំទេ។ ខ្ញុំដឹងថាសង្កាត់មួយចំនួនរបស់យើងដែលបានរៀបរាប់ Somerville នៅក្នុងក្រុមរបស់គាត់ហើយនៅពេលដែលគិលានុបដ្ឋាយិកាបានចេញទៅក្រៅឬធ្វើដំណើរមានគិលានុបដ្ឋាកនិងគិលានុបដ្ឋាយិកាដើម្បីការពារ។ ដូច្នេះពួកគេបានសាងសង់វា។ មានគិលានុបដ្ឋាយិកា 11,6 គិលានុបដ្ឋាយិកាហើយយើងនឹងមិនចូលពួកគេទៀតទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងរកវិធីមួយដើម្បីជួលគិលានុបដ្ឋាយិកាពីអង្គការដែលភាគច្រើនមានតម្លៃជាង 90 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោងដោយជួលគិលានុបដ្ឋាយិកាពីអង្គការទាំងនេះដើម្បីបំពេញតម្រូវការទាំងនេះ។ អ្នកថែទាំតិចតួចក៏នឹងដាក់សម្ពាធបន្ថែមទៀតលើការឡើងជិះផងដែរ។ និស្សិតជាច្រើនបង្ហាញថារោគសញ្ញាផ្លូវចិត្តរបស់ការិយាល័យរបស់យើងប្រហែលជាមិនត្រូវបានគេទទួលស្គាល់ឬផ្តោតលើការថប់បារម្ភឬសុខភាពផ្លូវចិត្តឡើយ។ ពេលខ្លះ, គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាគឺជាអ្នកដំបូងគេដែលបានកំណត់សិស្សនិងគាំទ្រពួកគេហើយអនុវត្តសេចក្តីយោងលើសុខភាពផ្លូវចិត្តនេះ។ មានតែរបាយការណ៍ថ្មីៗនេះប៉ុណ្ណោះដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Shanon Toulouse គឺជាអ្នកប្រឹក្សាថែទាំក្នុងតំបន់សម្រាប់ DPH នៅភាគ nort សាននៃប្រទេសចិន។ គាត់បាននិយាយថានិស្សិតបានលើកដៃរបស់ពួកគេយ៉ាងងាយស្រួលហើយបានសួរគិលានុបដ្ឋាយិកាជាជាងដំបូន្មានសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ដូច្នេះគិលានុបដ្ឋាយិកាគឺជាកន្លែងដំបូងនៃកុមារទាំងនេះដែលបញ្ចប់។ បន្ទាប់ពីនោះប្រសិនបើពួកគេមានគម្រោងទៅថ្នាក់មួយដោយមិនចាំបាច់ជួបអ្នកប្រឹក្សាបណ្តុះបណ្តាលយើងអាចធ្វើការជាមួយពួកគេហើយយើងអាចគាំទ្រពួកគេបាន។ ហើយមិនអាចធ្វើដូចនេះបានទេបើគ្មានគិលានុបដ្ឋាយិកានៅការិយាល័យរបស់យើងយើងអាចផ្ញើវាទៅទីប្រឹក្សាដែលមានភ្លាមៗ។ បន្ទាប់មកវាបង្កើនពេលវេលានៅខាងក្រៅថ្នាក់ដែលអ្នកកំពុងរង់ចាំមើលអ្នកផ្តល់យោបល់ទាំងនេះឬការកែតម្រូវទាំងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេពួកគេស្នើសុំឱ្យយើងទៅសាលារៀនហើយគ្មាននរណាម្នាក់ត្រូវធ្វើវាទេយើងនិយាយថាយល់ព្រម។ ពួកគេបានស្នើសុំឱ្យយើងសាកល្បងនិស្សិតនិងសាស្រ្តាចារ្យនៃ Covid-19-19 ទាំងអស់យើងបាននិយាយថាយល់ព្រមយល់ព្រម។ ពួកគេបានស្នើសុំឱ្យយើងបំពេញទំនាក់ទំនងដកប្រាក់នៅក្នុងការរាតត្បាតហើយយើងបាននិយាយថាយល់ព្រម។ ពួកគេបានសួរយើងអំពីការកំណត់ការចាក់ថ្នាំបង្ការរបស់យើងសម្រាប់ក្រុមហើយពួកគេបាននិយាយថាអ្វីៗគឺល្អ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងស្នើឱ្យអ្នកគាំទ្រសិស្សរបស់យើងនិងរក្សាបុគ្គលិកថែទាំដោយសុវត្ថិភាពក្នុងការអនុញ្ញាតឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិការបស់សាលារៀនថែរក្សាសិស្សទាំងអស់ឱ្យបានត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: في النهاية ، يكون أعضاء Rose في النهاية عصيرًا ، ثم أنت ما يلي ، آسف.

[Paul Ruseau]: لا أعرف ما الذي يريد الناس التحدث مع الناس ، لكن لمدة ثلاث دقائق لا يقطعون أي شخص ، لكن لا أحد يريد التحدث مع جواربهم ، إذا استطعنا المحاولة. أود أن أحب المؤقت الذي رأيته في منزلك على الولاية ، وفي الواقع ، عندما كان هناك وقت ، لم أكن أعرف لأنني واصلت.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعطيتهم 6 دقائق ، وكانوا اثنان منهم أعضاء في روسو.

[Paul Ruseau]: لا ، لا يهم. في الختام ، كما تعلمون ، فهي صعبة لمدة ثلاث دقائق.

[Breanna Lungo-Koehn]: العضو الأبيض ثم سوف نتخلى عن السكان المحليين.

[Nicole Branley]: الممرضة تشانغ هل يمكنني طرح الأسئلة؟ كم عدد الممرضات لدينا في هذا المجال؟ يمكنني الحصول على هذا الرقم هنا ، لكن الرقم جيد.

[Silva]: لذلك ، لدينا الآن 16 موقعًا 16 ، لكنه يساوي 15.6 موقعًا كاملاً ، لأن لدينا ممرضة.

[Nicole Branley]: قاتل كم عدد الأشخاص لدينا في المدرسة؟ أعلم ، أعرفك هنا ، بالطبع ، أعلم أن هناك 29 يومًا متبقية. قاتل لا أحد يتحدث عن ذلك. أفهم.

[Breanna Lungo-Koehn]: كل شيء على ما يرام. شكرًا لك شكرًا لك يتم تسجيل الأسماء فقط مع العنوان. شكرًا لك

[Pereira]: ជំរាបសួរ, ឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺ Olivia Pereira ។ ខ្ញុំមិនមែនជាអ្នកស្រុករបស់ Medford ទេប៉ុន្តែខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅសាលារដ្ឋ Medford ។ តាមពិតខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាអណ្តែតនៅតំបន់នោះហើយខ្ញុំគឺជាទីតាំងដែលត្រូវបានណែនាំក្នុងការកាត់។ ខ្ញុំចង់មកលេងថ្ងៃនេះគ្រាន់តែដើម្បីធ្វើឱ្យមុខខ្ញុំជាមួយអ្នកល្បីល្បាញរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធំឡើងជាគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយបានរកឃើញចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅសហគមន៍សាលារដ្ឋ Medford ។ ខ្ញុំចង់ជឿថាខ្ញុំបានបង្ហាញសុពលភាពនៅក្នុងសហគមន៍នេះនិងក្រសួងសុខាភិបាល។ ខ្ញុំជាភាសាបីភាសាហើយសាងសង់អន្តរកម្មជាមួយសិស្សនិងនិស្សិតដែលមិនអាចបកប្រែទៅក្នុងហ្គូហ្គោលឬសន្និសីទ។ ពន្យល់។ ក្នុងអំឡុងពេលមានផ្ទៃពោះខ្ញុំផ្តល់ការការពារដោយគ្មានការយកចិត្តទុកដាក់ពេញលេញអស់រយៈពេលជិត 5 ខែហើយការហៅដោយជំងឺ។ ខ្ញុំក៏ទទួលបានការហៅជាទៀងទាត់ពីអគារថែទាំផ្សេងទៀតដើម្បីជួយបកប្រែឱ្យមានបញ្ហារសើប។ គ្រូបង្រៀនបានចូលនិវត្តន៍ជាច្រើនដងដើម្បីជួយបំលែងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេទៅប្រជុំកម្មវិធី IEP, ការប្រជុំចំនួន 504 នៅពេលដែលការបកប្រែក្នុងតំបន់របស់យើងមិនមាន។ ទោះបីខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាពួកគេបានធ្វើឱ្យខ្ញុំឡែកដើម្បីការពារមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំខ្ញុំចង់នៅពីមុខអ្នកនៅថ្ងៃនេះ។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែកការវង្វេងស្មារតីរបស់ខ្ញុំចំពោះពួកគេហើយអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងវិស័យសេវាកម្មសុខភាពពីព្រោះមនុស្សធ្វើការដោយមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីធានាបាននូវបរិយាកាសប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងមានសុខភាពល្អជាង 45.000 នាក់ហើយមានសុខភាពល្អដើម្បីធានាថាសិស្សអាចសង្ខេបពីការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេ។ ការលុបបំបាត់មុខតំណែងផ្សេងទៀតមិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យក្រុមរបស់យើងកម្រមានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើនពេលវេលារង់ចាំរបស់ក្រុមថែទាំនិងកំណត់ក្រុមចំណាត់ថ្នាក់និងការពន្យារពេលធ្ងន់ធ្ងរដែលមាននិងឱកាសនៃសកម្មភាពរបស់យើងមិនមានការការពារនិងការការពារនៅក្នុងមន្ទីរសុខាភិបាលរបស់យើងទេ។ នេះអាចរាប់បញ្ចូលទាំងហាយសាលារៀនសាលារៀននិងកំណត់ត្រាកីឡា។ Pupro ចង់បាន ខ្ញុំបានទទួលអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំថ្ងៃនេះឬស្តាប់សំលេងផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំនៅពេលពិចារណាបង្កើនតម្រូវការសង្គមនិងអារម្មណ៍របស់សិស្សដែលមិនអាចបែងចែករវាងតម្រូវការរាងកាយនិងផ្លូវចិត្ត។ តំបន់របស់យើងនិងសហគមន៍របស់យើងនឹងមិនបន្តអភិវឌ្ឍដោយសារតែខ្វះការថែទាំ។ ការកើនឡើងនូវភាពអស់កម្លាំងគឺជាសមត្ថភាពពិតប្រាកដណាស់។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកដឹងថាការខិតខំនិងការលះបង់របស់យើងចំពោះសហសេវិករបស់យើង។ ហើយគិតគូរពីកត្តាដែលបានលើកឡើងនៅលើថវិកានៅឆ្នាំក្រោយ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: أنت التالي ، ولكن قبل أن تغادر ، إذا قال شخص ما في الجمهور ، هل يمكنك إخراجها والعودة؟ لأنني أرغب فقط في التأكد من أنه يمكننا جميعًا التركيز على المتحدثين. شكرًا لك

[Williams]: សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះ Kelly Williams ។ ខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានចុះឈ្មោះនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ការបង្កើតការអនុវត្តរបស់ខ្ញុំក្នុងនាមជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅក្នុងបន្ទប់សង្គ្រោះបន្ទាន់គឺជាបន្ទប់សង្គមដ៏សកម្មបំផុតមួយនៅក្នុងភាពរុងរឿងរួមហើយឥឡូវនេះខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាជាតិដែលបានបញ្ជាក់។ ខ្ញុំស្គាល់ច្បាស់ពីឥទ្ធិពលបំផ្លិចបំផ្លាញយ៉ាងខ្លាំងនៃការពន្យាពេលក្នុងការថែទាំនៅចំពោះមុខមន្ទីរពេទ្យដែលនឹងបណ្តាលមកពីការសម្រេចចិត្តរបស់ពួកគេក្នុងការកាត់បន្ថយ 25% នៃសាលារដ្ឋ Medford ។ នៅក្នុងបរិស្ថានសាលារៀនយុត្តិធម៌និងការទទួលបានសេវាសុខភាពគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការគាំទ្រសិស្សក្នុងអំឡុងពេលធ្វើដំណើរអប់រំរបស់ពួកគេ។ ដោយសារតែការសម្រេចចិត្តកាត់បន្ថយ 25% របស់អ្នកថែទាំនឹងនាំឱ្យមានវិសមភាពនិងសេវាកម្មវេជ្ជសាស្ត្រសមស្របនេះគឺគ្រោះថ្នាក់ខ្លាំងណាស់ហើយមិនសមហេតុផលជាពិសេសនៅក្នុងបរិបទនៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាជាមួយនឹងការកើនឡើង 145% ក្នុងឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុដូចគ្នា។ ការទទួលបានសេវាវេជ្ជសាស្រ្តនៅសាលារដ្ឋ Medford នឹងគ្រប់គ្រាន់វិសមភាពនិងគ្រោះថ្នាក់ដោយសារតែការកាត់បន្ថយសំណើ។ សេវាសុខភាពគឺជាវិស័យស្រីទាំងស្រុងដែលមិនត្រូវបានប៉ះពាល់ឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ដោយសារសំណើនេះបង្កើនកម្រិតនៃការសង្ស័យនៃការរើសអើងយេនឌ័រ។ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុខភាពនិងបង្កើនលទ្ធភាពទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគុណសម្បត្តិប្រពៃណី។ យើងសូមណែនាំថាគិលានុប្បដ្ឋាធ្មែញតិចតួចត្រូវបានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងតំបន់នីមួយៗហើយដែលនឹងជះឥទ្ធិពលដល់ពេលវេលារង់ចាំខ្ពស់ជាងនេះការពន្យារពេលកាន់តែច្រើនអាចនាំឱ្យមានលទ្ធផលអវិជ្ជមាននិងលក្ខខណ្ឌកាន់តែអាក្រក់បន្ថែមលើការគ្រប់គ្រងនៅបរិដ្ឋានសាលារៀន។ មូលហេតុដើម្បីការពារការបាញ់និងងាកទៅរកកម្រិតខ្ពស់នៃការយកចិត្តទុកដាក់។ ខ្ញុំសូមអង្វរអ្នកឱ្យពិចារណាពីផលប៉ះពាល់អវិជ្ជមានចំពោះលទ្ធផលរបស់សិស្សលើចំនួនប្រជាជនដែលងាយរងគ្រោះនេះ។ ការសិក្សាស្រាវជ្រាវបានកំណត់ថាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាអាចដោះស្រាយបានតែភាពខុសគ្នាក្នុងការយកចិត្តទុកដាក់ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវការ។ ការស្រាវជ្រាវក៏បានបង្ហាញផងដែរថានិស្សិតដែលត្រូវការការពិចារណាពិសេសនៃតម្រូវការថែទាំសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃមានការសិក្សាទាបជាងអត្រាពិការភាពខ្ពស់ឱកាសការងារតិចជាងមុននិងការចូលរួមរបស់សហគមន៍ពាក់ព័ន្ធនឹងបញ្ហាប្រឈមសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃ។ ការវាយតំលៃសុខភាពកម្មវិធីសុខភាពផ្ទាល់ខ្លួនអន្តរាគមន៍ដោយផ្អែកលើភ័ស្តុតាងនិងធនធានគ្រួសារគ្រួសារនិងសហគមន៍គឺជាឧទាហរណ៍នៃសេវាសុខភាពសាលារៀនដែលជះឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់ទៅលើសមត្ថភាពរបស់សិស្សក្នុងការសិក្សានៅពេលគ្រប់គ្រងបញ្ហាប្រឈមសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃដោយផ្ទាល់។ ការស្រាវជ្រាវបានបង្ហាញថាការចូលប្រើសេវាកម្មថែទាំសាលារៀនដោយផ្ទាល់ជួយធ្វើឱ្យលទ្ធផលគ្លីនិកប្រសើរឡើងនិងកាត់បន្ថយអវត្តមានរបស់កុមារជាមួយនឹងបញ្ហាប្រឈមសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃ។ លទ្ធផលបានបង្ហាញថាអវត្តមានប៉ះពាល់ដល់ការធ្វើតេស្តស្តង់ដារ, សមាមាត្រសាកលវិទ្យាល័យ, សក្តានុពលប្រាក់ចំណូលនាពេលអនាគតនិងគុណភាពជីវិតអាយុវែង។ ដើម្បីបង្កើតបរិយាកាសមួយជាមួយនឹងការទទួលបានសេវាកម្មគាំទ្រសមស្របដើម្បីបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់ពួកគេសាលារដ្ឋ Medford ត្រូវតែផ្តល់អាទិភាពដល់តម្រូវការសុខភាពរបស់និស្សិតសម្រាប់បញ្ហាប្រឈមសុខភាពដែលទាក់ទងដោយផ្ទាល់ទៅនឹងលទ្ធផលនៃការសិក្សាដោយផ្ទាល់។ គិលានុបដ្ឋាយិកាដែលបានចុះឈ្មោះបង្ហាញថាការវិនិយោគក្នុងការអប់រំរបស់យើងនាពេលអនាគតនៃការគ្រប់គ្រងជំងឺរ៉ាំរ៉ៃនិងសក្តានុពលនៃការធ្វើឱ្យខូចខាតដល់ប្រជាជនដែលខូចខាតនិងពលរដ្ឋដែលខូចខាត។ នៅពេលមានគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាសមត្ថភាពក្នុងការវិលត្រឡប់ទៅថ្នាក់រៀនរបស់និស្សិតវិញបានកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ មានជាន់ទាបសម្រាប់សាលាសុទ្ធសាធដោយគ្មានគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលានិង / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / ស/ទេស្រាង ការកាត់បន្ថយសេវាកម្មវេជ្ជសាស្រ្តនឹងនាំឱ្យមានការទិញថ្នាក់រៀនខ្ពស់ ៗ ពីព្រោះការទទួលបានសេវាវេជ្ជសាស្រ្តនឹងត្រូវបានកំណត់យ៉ាងធ្ងន់ធ្ងរ។ ការទទួលខុសត្រូវរបស់សមាជិកក្រុមដែលអ្នកជំនាញផ្នែកសុខភាពបំពេញតាមតម្រូវការសេវាកម្មសុខភាពគឺធំធេងណាស់ហើយមានហេតុផលល្អ។ ធម្មជាតិស្មុគស្មាញនៃការគិលានុបដ្ឋាយិការដ្ឋម៉ាសាឈូសេតបានស្នើសុំអាជ្ញាប័ណ្ណទ្វេដែលមានអាជ្ញាប័ណ្ណគិលូនទទួលបានអាជ្ញាប័ណ្ណគិលូនធានានិងមានអាជ្ញាប័ណ្ណអប់រំក្នុងក្រសួងអប់រំ។ ដូច្នេះដោយគ្មានការត្រួតពិនិត្យរបស់គិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាមានភាពប្រែប្រួលនៃការគ្រប់គ្រងសេវាសុខភាពសាលារៀនមិនគួរត្រូវបានប្រគល់ឱ្យបុគ្គលិកដែលមិនមានសមត្ថភាពទេ។ នេះគឺជាផលវិបាកដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមកនៃការសម្រេចចិត្តកាត់បន្ថយសេវាកម្មវេជ្ជសាស្រ្ត Medford យ៉ាងខ្លាំង។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: الاسم والعنوان المسجل.

[James Casey]: جيمس كيسي ، 835 ، غرب بريت.

[Lindsey Quinn]: ملكة الخطية ، الطريق 16.

[Sayers]: بنيامين يقول 19 حدائق الطريق.

[Harrison]: لينا هاريسون ، 30 لينكولن.

[Lindsey Quinn]: رايلي مالفيخيل ، 92 طريق سريع. لذلك ، كلنا هنا هنا اليوم نذهب إلى نادي المرحلة الأولية الأولية. الآن نحن جزء من أداء نادي ومهرجان فني ، ونحن نفهم العمل الشاق والتفاني اللازم للعمل.

[Riley Mulvihill]: في نهاية عطلة نهاية الأسبوع الماضي ، قمنا بتنظيم أربعة برامج و 60 شخصًا وقمنا بتنظيم أكثر من 1000 زائر. على الرغم من أن النادي يعاني من مشاكل مع الاستشاري هذا العام ، إلا أنه لا يزال بإمكاننا تطوير وتطوير خطة نجاح كبيرة. لا نريد أن نرى عمله الشاق ، لأننا نحاول الذهاب إلى موقفنا.

[Sayers]: قبل أربع سنوات ، كنا جزءًا من نادي المسرح ، وكان لدينا سنة واحدة فقط من النصائح الخاصة ، والتي تم تكريسها لهذا العام خلال العام. إن أداء منسق الفن هو فقط عددنا الدائم على مدار السنوات الأربع الماضية. لا أحد في هذا الموقف ، سنكون قادرين على رفع عملنا اليوم. إذا كان الحد من هذه الأموال من خلال حقيقة أننا سنخسر أكثر الممثلين قيمة وصناعة الفن بأكملها.

[Lindsey Quinn]: جنبا إلى جنب مع المسرحيات ، كان Parade Club ناجحًا جدًا خلال السنوات الأربع الماضية. الخريف فزنا بالرقم الأول في وزارة الخارجية لدينا وحصلنا على أعلى درجة من خمسة أقسام في البلاد. مدرسة Medford الثانوية للمدرسة الثانوية ممتازة أيضًا على المنصة في كل لعبة للتنافس.

[Harrison]: يشارك الطلاب في هذه الأحداث لإيجاد مجتمع في مهارات مدرسة ثانوية في ميدفورد ومهارات الطلاب. بعد المدرسة الثانوية ، يكون لدى جميع كبار السن خطة ، انتقل البعض مباشرة إلى سوق العمل ، حيث تمكن آخرون من الوصول إلى التعليم العالي. اليوم لدينا أندية أمامنا ، خريجي جون وتوبا.

[James Casey]: أحد أهدافها الرئيسية في الترويج هو التعرض لمدة تسع سنوات. هذا الفن هو واحد من أكثر الأشياء إثارة للاهتمام التي يجب أن تقدمها المدرسة. انخفاض ميزانية المنسق الكبير للبرنامج ، وهو صحيح ، ويمكن أن يؤدي كل هذه المجموعات من الناس إلى انخفاض في سجلات مدرسة ميدفورد الثانوية. إذا استمر معلمونا في السقوط ، نتوقع أن يسجل العديد من الطلاب؟

[Harrison]: ما نطلبه قبل اتخاذ هذه القرارات هو تلبية فقدان الطلاب والمعلمين في مدرسة ميدفورد الثانوية على مرشد. هذه المواقف حاسمة بدونها ، وهذا هو أساسنا ، وهذا هو الأساس لمساعدة العديد من الطلاب.

[Lyman]: شكرا لك ، الطلاب. هذا موقف صعب للغاية تجاه الاستمرار. اسمي نورالامان. كنت مستشارًا في المدرسة الثانوية McGlin ، واحدة منهم. سيتم إلغاء موقعي إذا تمت الموافقة على الميزانية. أريد أن أتحدث عن التأثير اليوم. سوف تعني هذه المصاعد أنه في يوم الجمعة إلى الجمعة ، سيكون هناك العديد من مستشاري التدريب ، مما سيزيد من العبء على مستشار حوالي 432 طالبًا. للتسجيل في جمعية المديرين العامين في الولايات المتحدة ، يقدم 250 مستشارًا. وقد أجريت العديد من الدراسات ، مما يدل على أن نتائج الطلاب تتحسن مع هذه العلاقات. أكثر من 400 ليس مفاجئًا فحسب ، بل يجب ألا يأخذ في الاعتبار الواجبات اليومية للمستشار. كمستشار لمدرب المدرسة الثانوية ، نعلم الحب الاجتماعي للطلاب. لا يمكنك الحصول على منطق 3 درجات. نتحكم أيضًا في برنامج الطلاب الذين لديهم 504 أشخاص معاقين ، مثل المشكلات والاكتئاب و ADHD. التقينا بعض الطلاب الأكثر ضعفا في مجالسهم الخاصة وعشاء صغير. نحن بالغون جادون وصول الطلاب إلى وقت الأزمة ، ونحن نعمل عن كثب مع المعلمين لدعم الطلاب الذين يواجهون صعوبات في التعلم. انخفاض في المدرسة الثانوية للمدربين يعني حقًا أن الطلاب سيعانيون من التسارع. إذا كان البريد الذي قمت بتنزيله مع أكثر من 400 طالب لا يمكن أن يتوافق مع المستوى المناسب من الخدمة والحفاظ عليه. أنت تقول أن هذا العمل لا يزال على الطاولة ، وسيكون عملهم على الطاولة. لن يفعل الطلاب هذا. قررت العمل في ميدفورد لأنهم أخبروني قيمة مجالات وأولويات المشاعر الاجتماعية للطلاب. بالإضافة إلى انخفاض المهنة ، يتم استبعاد هذه المدرجات من خلال القضاء على الطلاب للآباء والموظفين الذين لا يهتم Medford بالصحة العقلية للطلاب. شكرًا لك

[Anthony Geehan]: ល្អ។ ល្អណាស់, 45 Anthony Yan, Elm Hill មហាវិថី Elm Hill នៅ Leviston រដ្ឋ Massachusetts ទោះបីខ្ញុំអាចនៅទីនេះក្នុងរយៈពេល 5 សប្តាហ៍បន្ទាប់ក៏ដោយ។ ខ្ញុំជាប្រធានសមាគមសាស្រ្តាចារ្យ Medford ។ ដំបូងខ្ញុំមានន័យថាដំបូងសុភមង្គលគឺមួយសប្តាហ៍ដែលសក្តិសមនឹងឱ្យបានកោតសរសើរហើយខ្ញុំមិនអាចទទួលបានមនុស្សម្នាក់ដែលសមរម្យជាងសប្តាហ៍របស់គ្រូទេ។ បន្ទាប់ពីត្រូវបានចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយបន្ទាប់មកធ្វើការច្រើននៅពេលដែលខ្ញុំបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនខ្ញុំមិនអាចគិតពីអាជីពផ្សេងទៀតដែលនាងចូលចិត្តភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយគិលានុបដ្ឋាយិកានោះទេ។ អ្នកទាំងអស់គ្នាជាព្រលឹងពេញមួយសង្គម។ ខ្ញុំនឹងមិនធ្វើឱ្យនរណាម្នាក់អាក់អន់ចិត្តនៅពេលរាំនៅជុំវិញអ្នក។ ថវិកានេះបង្ហាញពីការខាតបង់ដោយឥតគិតថ្លៃនៅ Medford ។ ហើយការវិលត្រឡប់ទៅរកតម្រូវការកើនឡើងវិញ។ យើងនិយាយថាមានការកើនឡើងនូវតម្រូវការសម្រាប់គ្រូបឋមពីព្រោះវាបានកើនឡើងមិនត្រឹមតែនៅក្នុងចំនួនប្រជាជនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់គ្រូសំខាន់ៗទៀតផង។ ពួកគេបានឈរនៅមុខមនុស្សគ្រប់គ្នា។ អ្នករាល់គ្នាខ្លះថ្មីប៉ុន្តែសូម្បីតែក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីនៅទីនេះគ្រូបឋមមកទីនេះហើយនិយាយថាយើងកំពុងមានការលំបាក។ យើងប្រឈមមុខនឹងការរំលោភបំពានលើរាងកាយ។ យើងកំពុងប្រឈមមុខនឹងការតស៊ូខាងវិញ្ញាណ។ ហើយគំនិតនៃការកាត់តំណែងប្រាំគឺគួរឱ្យភ័យខ្លាចណាស់។ ដូចដែលលោកស្រីបាននិយាយថានៅក្នុងអនុវិទ្យាល័យដូចដែលបានថ្លែងថាទីភ្នាក់ងារនេះបានកាត់បន្ថយមិនត្រឹមតែសម្រាប់និស្សិតក្នុងឆ្នាំ 504 និង IEP ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែសម្រាប់អ្នកដែលមិនមានកំណត់ត្រានៃស្ថានភាពដែលនៅតែត្រូវការការព្យាបាលមែនទេ? ឬឱនភាពផ្លូវចិត្តខ្ញុំត្រូវតែនិយាយថាខ្ញុំសុំទោស។ មួយសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីតន្ត្រីបានកើតឡើងយើងបានប្រកាសថាយើងបានកាត់ល្ខោនឱ្យបានមួយឆ្នាំក្រោយមក។ យើងអាចនិយាយអំពីបរិមាណតិចតួចប៉ុន្តែយើងក៏អាចនិយាយអំពីចំនួនដែលមានផងដែរ។ របស់ទាំងនេះត្រូវការពេលវេលាដើម្បីស្តារការពន្យាពេល។ និស្សិតបាននិយាយជាមួយសិស្សដទៃទៀតដោយនិយាយថា: ហេវាអស្ចារ្យណាស់។ អ្នកត្រូវធ្វើដូច្នេះ។ អ្នកកំពុងបង្កើតតន្ត្រីហើយអ្នកគួរតែធ្វើវា។ យើងកំពុងធ្វើការកាត់បន្ថយអវត្តមាន។ យើងបានព្យាយាមបញ្ឈប់ការកាត់ទិសដៅ។ យើងពិតជាធ្វើការដើម្បីសង្ខេបគំរូឈានមុខគេរបស់យើងហើយយើងកំពុងស្វែងរកការកាត់បន្ថយមុខតំណែងរដ្ឋបាល។ ឬជំហររបស់ជំនួយការរដ្ឋបាលគឺចាំបាច់នៅពេលដែលព្យាយាមកាត់បន្ថយបញ្ហាទាំងនេះ។ យើងផ្អែកលើការចុះឈ្មោះថ្នាក់ប៉ុន្តែប្រហែលជា។ គ្រូវិទ្យាល័យណាម្នាក់ដឹងថាបីសប្តាហ៍ដំបូងគឺពិតជាសម្រាប់និស្សិតពីព្រោះពួកគេមករកពួកគេពួកគេសំរេចថាវាមិនសមនឹងពួកគេទេពួកគេចង់ផ្លាស់ប្តូរដែលកើតឡើងប្រជាជនទៅសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះថវិកាដែលត្រូវបញ្ចប់ប៉ុន្តែពួកគេបាននិយាយថាប្រសិនបើអ្នកកំពុងមើលលេខចុះបញ្ជីក្នុងខែឧសភាអ្នកបានកុហក។ ប្រតិបត្ដិការរបស់សាលានឹងមិនត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងពេញលេញនៅលើក្រដាសទេ។ តែងតែមានមនុស្សដែលធ្វើបានតែធ្វើបានទេពីព្រោះពួកគេដឹងថាពួកគេត្រូវធ្វើវា។ នេះមិនមែនជាផ្នែកនៃការពិពណ៌នាអំពីការងារទេ។ មិនមែនជារបស់វាទេហើយមិនបានណែនាំឱ្យធ្វើដូច្នេះនៅពេលពួកគេជួល។ គាត់នៅម្នាក់ឯងពួកគេបានឃើញតម្រូវការពួកគេបានបំពេញវា។ ពួកគេមិនបានប្រកាសអំពីរឿងនេះទេ។ ពួកគេមិនសួរវាទេ។ នៅពេលដែលទីតាំងបានបាត់នោះវាជាពេលវេលាតែមួយគត់ដែលមនុស្សគិតថាអូអ្នកនោះបានធ្វើវា។ យើងអាចមានទស្សនៈយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការពិពណ៌នាការងាររបស់យើងតាមតម្រូវការ។ វានឹងមិនត្រូវបានធានារ៉ាប់រងឡើយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាយើងមើលឃើញពីភាពខុសគ្នានៃ 5 លានដុល្លារប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីការកាត់នោះភាពខុសគ្នាគឺ 5 លានដុល្លារ។ នេះមិនមានន័យថាយើងកំពុងព្យាយាមបំពេញតម្រូវការ 5 លានដុល្លារនោះទេ។ ការបញ្ចប់ប្រាក់ចំនួន 5 លានដុល្លារនឹងចាកចេញពីក្រុមខ្លីមិនមែនកំរិតថវិកាទេ។ ខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យវាយកូនគោលលើទឹកកកនៅលើទឹកកក។ ចំនួននេះលើសពីកាលបរិច្ឆេទឥតគិតថ្លៃសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធ 2023 ។ នៅ Medford យើងបានរាយការណ៍ថា 25.469.513 ដុល្លារអាមេរិក។ នេះបង្រួមភាពខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ យើងមិនមានហេតុផលពិតប្រាកដដើម្បីធ្វើឱ្យសាលារៀនខ្លីពេកទេ។ ខ្ញុំបានសួរសិស្សខ្ញុំបានសួរសមាជិករបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានសួរអ្នករាល់គ្នានៅ Medford ។ យើងត្រូវតែឧបត្ថម្ភដល់សាលារៀនទាំងនេះយើងត្រូវប្រាកដថាកុមារទាំងនេះមានសុវត្ថិភាពនិងជឿនលឿន។ អរគុណច្រើន។

[David Zabner]: مرحبًا ، ديفيد زنم ، 107 بودين -رود. كنت برنامج الدكتوراه في Tyfts من التعليم المبكر وسكان ميدفورد ميدفورد. أعتقد أن التعليم هو أهم شيء في المدينة. القصة التي سمعناها عن مستقبل Medford الليلة هي أن مدرسة Medford الصيفية ليست جيدة لمدة خمس سنوات (بعد خمس سنوات). آمل أن أبقى هنا بعد نهاية الطبيب ، ولا أستطيع أن أتخيل في مدرسة خريف لتربية الأطفال ، مثل الأشياء التي سمعناها. لذلك أنا سعيد لمعرفة خطة وضع خطة مقابل 6 ملايين دولار. شعرت لمدة ساعتين ، سمعت قصة دون ملء الوكيل ، ثم أخبرنا العمدة أنه ستكون هناك خطة للقضاء على ديون 2.5. يبدو إيجابيا. قد يبدو أنه ليس مسؤولاً فقط ليس فقط مع الميزانية في العام المقبل ، ولكن أيضًا في غضون 10 سنوات خلال العشرين عامًا القادمة. من هذا ، هذه ليست مشكلة كبيرة ، لن يكون مصعد 2.7 مليون دولار ست مرات. لذلك ، آمل حقًا أن أكون في نوفمبر ، سنرى أن قانون المدينة بأكملها يمكن أن يحل هذا لفترة طويلة. يسعدني أن أتصل بهذا الباب للتصويت لصالحه ومعرفة المزيد من ميدفورد في المستقبل. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك الرجاء تسجيل اسمك وعنوانك.

[Benjamin Sayers]: ديفيد سايرز ، 19 ، بارك -ستريست. إذا أردنا أن نرى زيادة في التسجيل ، إذا أردنا أن نرى زيادة في الاختبار ، إذا أردنا أن نرى الزيادة الفعلية في الإنجازات الأكاديمية ، نحتاج إلى الاستثمار في الطلاب. أولاً ، استثمر في المعلمين والموظفين لدينا دون تصحيحها. بالإضافة إلى ذلك ، هناك العديد من الدراسات التي تُظهر العلاقة بين الفن ، بما في ذلك فنهم ، وزيادة نجاحهم ومهاراتهم القيادية ، والتي ، وفقًا لهم ، يقولون. الآن ، إذا حدث هذا لك وأخبره الطريقة لزيادة نتائج الدراسة وتقليل الموضوع ، فستعتقد أن الناس سيتجاهلون ذلك. إنه حقًا لا شيء. هذا هو المقصود ببساطة بالتنفيذ الفني لمدرسة ميدفورد الثانوية. الآن بعد أن عرف الجميع ، إذا كان لديك عجز في الميزانية ، فيجب عليك تقليل دخلك أو زيادة دخلك. كمشارك في ميدفورد ، فإنه يدعم زيادة الضرائب لدفع عجز الميزانية.

[Petroni]: 谢谢您让我们今晚谈谈。 我叫玛丽·乔·彼得罗尼（Mary Jo Petroni）。 我是行政援助部门的总裁。 我住在梅德福的格林哈尔街12号，我来这里已有24年了。 所以首先，我要感谢太太。 布兰利（Branley）因为您带来了许多肌肉，所以您买了我的地球仪，因为他们提到的许多观点都来自您，因为您带来了非常令人兴奋的问题，就像所有人一样。 我很感激。 我知道这是一个艰难的决定。 我不想成为这里的预算人。 预算意味着我们需要查看可以减少的地方。 无论我们身在何处，我们都不能继续削减相同的秘书，老师，护士，旁皮。 我们必须看其他地方。 我不知道这是否是，嘿，我知道这是在现实世界中有人说：嘿，也许我接受，我不接受我的薪水，我的工资增加，我会有所不同。 我也听说过你。 我想回答一些有趣的事情是，我们讨论了这些人力资源的重要性和2010年其他人的重要性非常非常困难，并且发生了许多变化，这使许多人发射了。 我是重组的一部分。 我在工资单上工作。 我是支持人员。 我可以让每个人的工资单。 我输入了所有内容，然后进行了MTRS报告，我也做学生活动，这不是工资单，但是我做了他们要求我做的一切，我接受了补贴。 他们会来说：你能做到吗？ 正如某人所说的那样，我们做到了。 我们不会三思而后行。 我们不认为，我需要更多的钱。 我们只是说，是的，因为它适用于学生，员工和家庭。 他们回应了我，带了我，给了我很好的说：嘿，我们需要您拿走您所做的一切，然后坐在另一张桌子上做到这一点。 我明白了，穿过走廊，这就是我所做的。 而且我仍然为薪资提供了帮助，但我仍然报告了MTRS并在建筑物中提供了帮助，并制造了建筑物和土地。 目前，这项工作变得巨大，所以我不做MTR，因为一个早期的人告诉我，这不应该是他所做的。 它一定是工资单中的其他人。 我们知道我们有一个有产假的工资人。 10月，这被带到了财务部门。 我们的工会说：嘿，我们必须发布它。 我们需要解决一些问题，因为这个人会消失。 不幸的是，他在二月份生了孩子。 她上床睡觉。 所以在十二月，什么也没做。 这是一场战斗。 我不喜欢打架。 卢梭先生，他不喜欢打架。 我喜欢井井有条。 我们知道，我们走近了，没有收到答案。 我最大，最大的担忧，您像其他人一样提到这一点是麦格林学校和所有学校的安全。 我们有疾病到来，我是需要长时间离开的秘书之一。 我们的部门有疾病，我们都必须在可能的地方提供帮助。 但是问题是 当父亲打开说话时，我的车破了。 我会迟到。 约翰将坐在他的办公室里，有一位秘书说，不用担心。 我覆盖了。 你想吃点零食吗？ 喝一杯怎么样？ 这是一个人。 但是，如果一个孩子打电话给病人，没有人在办公室里，应该掩盖它，并且忙于丢弃学生， 约翰尼很疯狂。 我妈妈在哪里？ 我的祖母在哪里？ 我在麦格林学校（McGlynn School）报道了，那太好了，我从未意识到祖母所在的所有这些作品？ 为什么还没有出现？ 因此，这是一个很大的问题。 另外，当我在梅德福高中（Medford High School）工作时，我在建筑办公室工作时，我有一个对讲机。 这样我就可以听到午餐时间和所有时间的需求。 有许多学生被送往副导演的办公室，因为他们出于安全原因需要分开他们的位置，而出于重要的安全原因，他们需要将其分开，但是由于他们需要休息。 他们需要走在某个地方。 这些行政助理在副董事办公室甚至在迎新办公室的办公室中都接待了这些学生，并允许他们坐下。 他们没有与他们争论，但是他们有一个可以监督的地方。 结合方向和护理，我不明白您将如何做到这一点。 因为在这个时候，在年初，方向忙于教师博览会。 然后他们正在注册AP考试。 因此，他们正在服用PSAT。 现在，他们正在执行信件，电子邮件，任何请求。 必须进行注册。 护理办公室一直在处理采购订单，我们需要的东西。 我们的供应几乎没有。 我们的供应几乎没有。 因此，当您将它们结合在一起时，有两项非常重要的作品，其中一个将落入裂缝中。 再说一次，谁会伤害？ 学生，家庭和员工。 所以我问的是，您考虑到我们面临的问题。 我知道您正在寻找钱。 我们都在寻找钱。 我不知道这个城市是否可以在这个城市起作用，我不确定。 但是问题在于，我认为您有一个下雨天可以开始，然后您可以从那里找到如何做到这一点。 但是从那一刻起，老实说，我们必须注意过去发生的事情，因为您在人力资源中说的作品是工会的作品。 因此，150,000，您可以雇用三个人。 我是说，而且我们可能必须培训人们。 我们要求那个。 让我们训练。 它是为参加重新授予的三名校长而创建的，我们从来没有机会，因为他们从来没有花时间给我们休息一下，例如，在那段时间，我们将开始培训。 工资单是一项非常忙碌的工作。 但这是非常可行的，这是我做的。 我在工作中学到了。 我坐在那里。 我做了一些事情。 因此，我认为有多种方法可以做到这一点。 但是在这个领域雇用两个新人，您仍然会。 因此，您可能会保留我的一些秘书，他们被告知明年没有工作。 这对我来说是一个优势。 谢谢你。 但是报告，工资单，这些都是已经完成的。 他们切了一次。 他们意识到自己犯的错误。 因为现在我们突然发疯了。 再说一次，现在还有更多事情要做。 而且，您对它们之间不说话的两个系统是正确的。 它还纠正了人们没有收到问题的答案。 我一直听到这个声音。 所以我认为我们必须这样做。 也许就是这样，我希望这是Vinson博士正在与Jerry和Noel合作的事情。 我知道这很难。 但是我们在这里为您提供帮助。 您从来没有我的单位消息，我必须说，我不这样做，这不是我的工作。 我们不是说这不是我的工作。 我们说，好的，我们要做的，我们只需要找出如何在一天中放置它。 因为我们在这里为学生，家庭和员工服务，所以我们在这里。 我们可以在其他地方做许多不同的作品。 我们在这里为他们服务。 我们之所以在这里，是因为您像您一样为人们服务。 所以，谢谢。 谢谢。

[Russo]: مرحبًا ، اسمي GIA ، روسيا ، عنواني هو 132 Grand Ave.

[D'Amelio]: مرحبًا ، اسمي صوفيا ديميليو ، وعنواني هو 275 بوسطن التهاب الخناق.

[Russo]: كوني طالب في المدرسة الثانوية ميدفورد ونائب رئيس الفصل ، رأيت سؤال الدراسي الأول. تعليم الطلاب هو التخفيض الأول والالتزام في الميزانية. وفي الوقت نفسه ، فإن المواقف الرئيسية في السيطرة (على سبيل المثال ، ممرضتنا) ، قللت مجموعة المساعدة من قدرات الطلاب في التطوير. ضع طلابنا وقممنا.

[D'Amelio]: ودية ، عندما أتيت إلى هنا ، لا أعرف حقًا ما سأقوله ما أقوله ، وأنا لا أخطط حقًا. ولكن بعد الاستماع إلى ممرضاتهم ، تم قطعهم ، وتم قطع القسم التمهيدي في مدرسة وسيطة ، واعتقدت أنه يعرف أن كل هذا كان مرتبطًا مباشرة بصحتنا العقلية في المدرسة. يمكن قطع هذا بعد الاستماع إلى النادي أو المسرح أو الزوج الرياضي أعتقد أن كل هذه الأشياء مرتبطة مباشرة بالصحة العقلية. لا يمكنني تفويت فكرة المشكلة ، وعندما ينتظرني ثلاثة أطفال للذهاب إلى مستشاري. لم أستطع أن أتخيل عدم لعب الهوكي أو الصالة الرياضية بعد المدرسة. خاصة بالنسبة لأخوائي الذين لديهم احتياجات خاصة ، أحب حقًا لعب كرة السلة لدمج الموسيقى التي تجعلها سعيدة. أعتقد أن الصحة العقلية مهمة في كل مكان. ولا أعتقد أنني أعرف. حتى شعبية ، لكنني أعتقد أنني أفهم ما يجب القيام به. لقد فعلت ذلك حقًا. وأعتقد أننا بحاجة إلى إيجاد أفضل مكان لجعل هذه الاختصارات وكيفية عملها معًا ، لأنه عندما تكون الصحة العقلية ذات أهمية كبيرة للكلية ، لأننا يجب أن نفعل أكثر من. لذا شكرا. شكرًا لك

[Charlene Douglas]: ដូច្នេះ Charlene Douglas, 414 ផ្លូវខ្ពស់, Medford, Massachusetts ។ ដើម្បីនិយាយថាការកាត់បន្ថយទាំងនេះត្រូវបានបំផ្លិចបំផ្លាញខ្ញុំមិនចាំបាច់និយាយបែបនេះទេ។ និយាយថាយើងមានការចាញ់និស្សិតរបស់យើងនិយាយដូច្នេះ។ គណៈកម្មាធិការសាលានេះរដ្ឋាភិបាលនិងអភិបាលក្រុងមានកិត្តិយសដែលបានផ្តល់នូវសុខភាពសង្គមនិងផ្លូវចិត្តរបស់យើង។ ប៉ុន្តែថ្ងៃនេះមានសំណូមពរសម្រាប់ការបញ្ចប់ការបញ្ចប់, គិលានុបដ្ឋាយិកាការពិគ្រោះយោបល់សិល្បៈពិគ្រោះយោបល់សិល្បៈអ្វីដែលចាំបាច់សម្រាប់ការរៀនសូត្រសង្គមនិងអារម្មណ៍។ អ្នកមានអារម្មណ៍នៅទីនេះ: ខ្ញុំចង់បាននេះអ្នកចង់បោះឆ្នោតឱ្យថវិកានេះហើយទុកឱ្យការដាច់ដើមនៃការដាច់ខាតមិនស្រួលទេ។ ប៉ុន្តែនេះមិនមែនជាអារម្មណ៍សង្គមទេ។ យើងត្រូវការអារម្មណ៍សង្គម។ យើងត្រូវការលេខាធិការ។ យើងត្រូវការគិលានុប្បដ្ឋាយិកា។ នៅពេលខ្ញុំនៅក្មេងខ្ញុំបានទៅសាលារៀនហើយមិនដែលមានគិលានុបដ្ឋាយិកាហើយនាងក្រីក្រខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំមិនបានទទួលវ៉ែនតាអស់រយៈពេល 40 ឆ្នាំទេ។ ខ្ញុំឈឺក្បាលពេញមួយជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបាននិយាយថានៅពេលខ្ញុំមានអាយុ 40 ឆ្នាំខ្ញុំមិនអាចធ្វើវាម្តងទៀតបានទេ។ ហើយដោយសារតែការងាររបស់ខ្ញុំគឺពិត ខ្ញុំបានឃើញថាខ្លួនខ្ញុំរើសអើងនៅពេលក្រោយ។ ប៉ុន្តែគ្មាននរណាម្នាក់នៅទីនោះទេពីព្រោះយើងមិនបានធ្វើ។ ដូច្នេះការវិលត្រឡប់នៅទសវត្សឆ្នាំ 1950 និង 1960 តើយើងត្រឡប់មកវិញទេ? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមិនមែនទេ។ រឿងមួយទៀតគឺលោករ៉ូសសៀអ្នកបានផ្តល់នូវចំណុចមួយដ៏ល្អនៅយប់នេះ។ យើងផ្អាកប្រាក់ហើយបន្ទាប់មកចំណាយពេលពេញមួយឆ្នាំដោយគ្មានវាលុយបានត្រឡប់មកទីក្រុងវិញ។ សំណួររបស់ខ្ញុំគឺសម្រាប់អ្នកអភិបាលក្រុង។ ចំនួនទឹកប្រាក់នេះនឹងត្រឡប់ទៅទីក្រុងវិញដើម្បីចូលក្នុងគណនីឥតគិតថ្លៃនេះដែល $ 25 ជាធម្មតាមានដល់ 12 ទៅ 15? យើងមានលុយច្រើននៅទីនោះ។ ខ្ញុំយល់ថាអ្នកចង់លុបបំបាត់ចោល។ ខ្ញុំថែមទាំងអាចគិតអំពីវាទៀតផង។ ប៉ុន្តែរហូតទាល់តែយើងមិនអាចរង់ចាំលុបចោល។ ហើយយើងនឹងមិនធ្វើវានៅក្នុងការបោះឆ្នោតទេ។ អ្នករាល់គ្នាដឹងរឿងនោះ។ យ៉ាងពិតប្រាកដ? វានឹងមិនកើតឡើងទេវាមិនប្រាកដទេ។ មានលុយឥតគិតថ្លៃ។ ខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកឃើញប្រាក់នេះដោយឥតគិតថ្លៃឧបត្ថម្ភដល់សាលារបស់យើងឱ្យបានត្រឹមត្រូវហើយបន្ទាប់មកបង្ហាញឆ្លាតព្រោះយើងត្រូវការលុបចោលវា។ ហើយនាំមនុស្សគ្រប់គ្នានៅលើទូក។ យើងមិនត្រឹមតែនិយាយថាយើងត្រូវការលុបចោលទេ។ យើងបានស្តាប់ជាយូរមកហើយ។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាទេ។ ខ្ញុំគិតថាពន្ធរបស់ខ្ញុំគឺខៀវស្រងាត់មិនអីទេ? ប៉ុន្តែនោះហើយជាវា។ ពន្ធកំពុងកើនឡើង។ ប្រាក់ចំណូលអាជីវកម្ម, ផ្លាឌីហ្សាល។ ខ្ញុំខ្លាំងណាស់ខ្ញុំចង់និយាយនៅព្រឹកបន្ទាប់ខ្ញុំបានទៅញ៉ាំអាហារពេលព្រឹកជាមួយមិត្តភក្តិមួយក្រុមហើយគ្មានអ្វីនៅទីនោះទេ។ យើងពិតជាបានទៅមជ្ឈមណ្ឌល Winchester ។ សូមក្រឡេកមើលអាជីវកម្មហើយមើលអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានហើយពិតជាធ្វើឱ្យទីក្រុងកាន់តែប្រសើរឡើង។ ទេមិនមែនធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពថវិការបស់អ្នកនៅផ្នែកខាងក្រោយនៃសិស្សនិងសុខភាពផ្លូវចិត្តទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយថាអរគុណ។

[Moshave]: ជំរាបសួរមនុស្សមួយចំនួនស្គាល់ខ្ញុំឈ្មោះរបស់ខ្ញុំគឺសារ៉ា Moshave ។ ខ្ញុំរស់នៅបីដងនៃការមើលមិនឃើញ។ នៅ Medford ។ ខ្ញុំជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់របស់ K-5 ហើយខ្ញុំស្រឡាញ់ការងាររបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏ជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់រឿងល្អែកនៅសាលាកម្រិតមធ្យម Medford ផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អង្គុយនៅទីនេះ។ ខ្ញុំចូលចិត្តអ្វីដែលអ្នកខ្លះបាននិយាយជាពិសេសលោក Olapade ខ្ញុំគិតថានីកូលអ្នកក៏និយាយដែរថាខ្ញុំនឹងមិននិយាយច្រើនទេពីព្រោះខ្ញុំនឹងរំភើបណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ផ្តល់ឧទាហរណ៍ខ្លះដល់អ្នកនៅថ្ងៃណាមួយក្នុងជីវិតហើយខ្ញុំគិតថាពួកគេនឹងគាំទ្រដៃគូថែទាំខ្ញុំនិងដំបូន្មានរបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំគិតថាវាជារឿងល្អ។ ថ្ងៃនេះជាគំរូល្អ។ ដូច្នេះយើងមានរថយន្តសង្គ្រោះបន្ទាន់នៅដំណាក់កាលដំបូងនៅពេលព្រឹកដើម្បីរៀបចំកុមារហើយធ្វើឱ្យយើងម្នាក់ៗព្យាយាមជួយចិញ្ចឹមកូនទាំងនេះ។ ក្នុងអំឡុងពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ខ្ញុំមានក្រុមកុមារបីនាក់ដែលមានជំងឺផ្សេងៗគ្នាបញ្ហាសុខភាពផ្លូវចិត្តហើយពួកគេកំពុងធ្វើវា។ ក្មេងដែលមានទឹកជ្រលក់នំប៉័ងក្តៅ គ្រប់ទីកន្លែង។ ទន្ទឹមនឹងនេះដែរគិលានុប្បដ្ឋាយិការបស់ខ្ញុំគឺនៅចំពោះមុខផ្ទះខ្ញុំព្រោះមានសិស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមសិស្សរបស់ខ្ញុំម្នាក់ទៀតមានការវាយប្រហារភ័យស្លន់ស្លោនៅការិយាល័យថែទាំ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំបានយំក្មេងម្នាក់នៅលើឥដ្ឋកាហ្វេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរអ្វីៗទាំងអស់នេះហើយយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវផ្គត់ផ្គង់ខ្លួនឯង។ ជាមួយនឹងមនុស្សតិចជាងកុមារនៅតែបន្តយំនៅលើឥដ្ឋនៅលើជង្គង់របស់គាត់។ ក្រុមជំនាញសង្គមរបស់ខ្ញុំបានស្រែកជាមួយកុមារព្រោះគាត់បានដុតមាត់របស់គាត់ហើយឈីសនឹងយំដោយសារតែគាត់បានគាំទ្រការិយាល័យគិលានុបដ្ឋាយិកាដែលការវាយប្រហារភ័យស្លន់ស្លោបានកើតឡើង។ ដូច្នេះកុមារទាំងអស់នេះនឹងមិនទទួលបានការគាំទ្រដែលពួកគេត្រូវការទេ។ វាក៏មានរឿងមួយសម្រាប់គាំទ្រកុមារនៅក្នុងខ្សែភាពយន្តហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនៅទីនេះហើយគាំទ្រប្រពន្ធ។ ពីលីមែនខ្ញុំគឺជាសុន្ទរកថាសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបាន heard ក្មេងខ្លះដែលយំនៅតាមច្រករបៀងនេះ? អ្នកពិគ្រោះយោបល់ក្រុមប្រឹក្សាកំពុងបង្រៀនវគ្គសិក្សារបស់ពួកគេ។ ក្រុមមួយទៀតមានក្រុមជំនាញសង្គមមួយក្រុមនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ពួកគេដែលមានកូន 6 លាននាក់។ ក្មេងទាំងពីរនាក់នេះបានយំ។ ខ្ញុំបាននិយាយថាបញ្ចូល។ សូមឱ្យខ្ញុំនិយាយ។ និយាយ។ នរណាម្នាក់ចង់ធ្វើតេស្តគណិតវិទ្យា។ ដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើឱ្យគាត់មានភាពស្ងប់ស្ងាត់គ្រប់គ្រាន់ដើម្បីត្រឡប់ទៅគណិតវិទ្យាប៉ុន្តែដឹងថាកុមារនេះក៏ជាតារាសម្តែងផងដែរ។ ដូច្នេះខ្ញុំបាននិយាយយ៉ាងហោចណាស់អ្នកមានរឿងល្ខោន។ អូខ្សែភាពយន្តនេះនឹងមិនកើតឡើងទេព្រោះវាបានបោះបង់ចោល។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងទាំងអស់គ្នាគាំទ្រខ្លួនយើង។ ខ្ញុំមានកូន 135 នាក់ដើម្បីចុះឈ្មោះខ្សែភាពយន្តនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះវានឹងមានកូនជាច្រើននៅវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំឃើញថាពួកគេបានបញ្ជាក់ច្បាស់។ ខ្ញុំនឹងទៅសាលារៀនបីដងក្នុងមួយសប្តាហ៍វាគ្រាន់តែជាពន្លឺប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្អប់ការស្អប់ស្អប់ការស្អប់ការមើលឃើញអ្វីដែលបាត់ព្រោះវាជួយសង្គ្រោះកុមារទាំងនេះហើយជួយសង្គ្រោះខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យ។ សូមអរគុណ

[Hardy]: ميشيل هاردي ، 59 شارع 4. أنا نائب رئيس الجدول. أنا رئيس سابق. أنا لست مستعدًا لعدم القيام بأي شيء. أريد أن أذهب إلى هنا ، لكن آمل أن تفكر في المدرسة الابتدائية والثانوية McGlynn. أنا سكرتير رئيس بروكس. لدي 500 طفل مع أقل من 550 طفل. لا أتوقع لا أتوقع أن يعتني 1000 طفل كل يوم. هذا ليس مجرد عرض تقديمي. هذا ليس مجرد رد فعل على الهاتف. خلال هذا الوقت ، استأجرنا تذاكر لهم. نطبع مستوى الطباعة. نحن نملأ المغلف. في بعض الأحيان يستغرق الأمر يومين ، لأن النسخ لا تعمل بشكل جيد ، ولا يعمل الإنترنت. لذلك آمل حقًا أن تأتي إلى McGlynn وننظر إلى كيفية التعامل معها. انظر واحدة. الآن انتهيت. فقط المدخل يمكن أن ينهينا. ولكن بالنسبة لممرضتنا ، هذا عمود من المدرسة. وأنا لا أشعر بالاحترام والاحترام لنا. لا يزال لدينا قليلا وراء. شكرًا لك شكرا للجميع.

[Lane]: شكرًا لك لمتابعة نصيحة McGlin ، عرضت McGlin لمدة يومين ، في حين أن المساعدين الإداريين لم يفعلوا ذلك. في غضون أسبوع ، أستطيع أن أقول إنه من الجيد جدًا القول إن شخصًا ما يأتي وأنك تسير في غرفة المرأة أو غرفة الطعام. لم يحدث هذا فجأة بعد يومين ، عندما كنت هناك. إذا كنت بحاجة إلى المغادرة ، يجب أن أغلق المكتب. وبالتالي ، على الرغم من أنه يمكنك حقًا السباحة على الورق ، إلا أنه يمكنك وضع الآخرين ، ودعم هذه المدرسة ليس واقعيًا ، خاصة لأسباب أمنية. لا يوجد سوى مدرستين مع حوالي 1000 طالب. ربما يكون هذا هو الموقف الأكثر أهمية لموقف المنصب المقترح وهو مساعد للمدرسة الثانوية في المدرسة الثانوية. أنت لا تعتقد أنك ستقطع ساعد مدير المدير ، ولكن لا يزال يحتاج إلى وسيلين إداريين من العمل؟ شخص ما يؤدي العمل ، مما يعني أنه ينبغي تقسيم الشخص أو كليهما إلى مزيد من التعويض؟ بالإضافة إلى ذلك ، أرى أننا نحاول زيادة موقف الأجور والموظفين المتحالفين. ولكن ، كما هو متوقع ، يبدو أنه لا يوجد اتحاد تجاري. ومع ذلك ، من بينهم ليس ستة منا ، لن نربح الكثير من المال. في 6 مواقف تم التوصل إليها ، لدينا 6 وظائف على 6 مستويات 6 و 6 وظائف ، ويتم تقليل المواقف المدفوعة. لذلك ، نرى أن هذا هو الموقف الذي اتحد؟ هذا هو محور التحالف. هذا يوضح لنا كيف يتم تقييمنا في المنطقة.

[Hardy]: وبالتالي ، لن يشاركوا في عهودنا.

[Lane]: لكنهم سوف يقومون بعملنا. سوف يقومون بعملنا. سعيد لمعرفة ذلك. بالإضافة إلى ذلك ، كنت أبًا من هذا المجال ، وكنت قلقًا للغاية. لقد سمعت دائمًا أن هناك العديد من المدارس الثانوية والعديد من المدارس الثانوية. إذا واصلت القضاء ، إذا واصلت القضاء على البرنامج ، فلماذا نرسل لك هنا؟ لماذا؟ يمكننا مساعدتهم على حضور مدرسة خاصة يعطيون هذه الفرص. فقط تأكل للتفكير. أعتقد أن أجدادنا يريدون أن يكونوا آمنين ، لكننا نريد أيضًا أن يأتي أطفالنا إلى زملائهم في سومريل وكامبريدج ومالن. نلغيها. سمعنا عن مجموعة جيدة من الأطفال الذين يأتون إلى التواصل ، لا تقضي على برامجنا الدرامية. ولكن افعل ذلك لأننا يجب أن نوفر بضعة دولارات. أعتقد أنه يجب علينا حقًا التفكير في هذه الميزانية قبل المرور ، ونقرر أننا سنفعل ذلك وراء الأطفال. شكرًا لك شكرًا لك

[McLean]: مرحبًا ، أدعو تامي ماكلين. أنا أعيش على طريق 115 شارون. وأنا حقًا لم أخطط ، لأنني رأيت لمعرفة ما إذا كان لدينا ميكروفون لنادي المسرح. لا أعتقد أنني أعرف مدى سوء الأمر. ابنتي في السلسلة التاسعة. هذه هي موسيقى المدرسة الثانوية. يجب أن أخبرك أن هناك بعض الدراما Medford وبعض التعويذات السحرية ، فقط الكثير من الأطفال يذهبون إلى الصدر كجزء من كل هذه البرامج. أنا رائع أن والدة ماي قد قدمت أربعة تعبيرات يواجهها هؤلاء الأطفال ، وهذا ما رأيته. القائد يتوافق مع بعضها البعض. ليس لديهم ميكروفون قبل اليوم قبل المعالجة. لا يمكنهم التدرب معهم. بعد ذلك ، لم يكن لديهم أطفال. من الواضح أن هذه ليست أكبر مشكلة هنا. لذلك أعني حقًا أن هذه هي مشكلتك من قبل. هنا تحصل على مبلغ كبير من المال. يجب أن تتوقف فجأة عن النزيف دون تقليل هذه الخطط ودون زيادة ضرائبنا. لكن بعض الناس يرغبون في دفع ثمن حفلة عادلة مع أفضل مدرسة ، ولا يجرؤون على تمهيد الطريق عندما يفعلون ذلك. لكن بعض الناس يريدون ، والآن يجب أن تبدأ. لذلك ، عند التصويت للانتخابات ، ستتلقى الدعم. لكن بعض الناس يريدون دعم هذا ، لذا شكرًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: كريس بينيت لديه ثلاث دقائق. الرجاء تسجيل اسمك وعنوانك.

[Bennett]: كريستينا بينيت ، 19 مارتن رود ، ميدفورد. أنا معجب بالتعليم لنظامك ونظامك الآخر. نشعر بالقلق من أننا نرى زيادة في متطلبات MCA ، وسنرى بسرعة تحسنا في الجمهور في الرياضيات. أنا أتعامل مع طفل مختلف تمامًا. بعض الأطفال مستحيل في الدراسة. لديهم العديد من الصعوبات. في بيئة معينة ، ليس لدينا دورة رياضية خاصة. لذلك هؤلاء الأطفال يقاتلون. تحدث لأنها تقدم أفضل العروض التقديمية أو تتلقى المزيد من المعلومات ، مما يوفر بيانات إضافية للحصول على تصنيف جيد لأنفسهم. في مجال القلق عني ، يدرس التعليم الاجتماعي. من الوباء ، رأينا زيادة في طفل متناغم. إنهم لا يبقون معًا. في قسم المعايير وإدارة الصيانة ، يجب أن أقول إن السكرتير كبير يساعد هؤلاء الأطفال. لذا انظر إلى ما نحاول. لقد شهدنا زيادة في المنح الدراسية ونعتبر الآن راتبًا لأصحاب المدارس. لقد رأينا زيادة في المال في مناطق أخرى. أريد أن أعرف عدد المديرين الذين لدينا. اريد ان اعرف لماذا اللحوم عندما يكون لدينا الكثير من المساعدة ، يتم قطع المدارس. أعتقد أنه في اثنين ونصف ونصف نفعل كل شيء حتى نواجه مشكلة. نحن نعتبر الحكومة وتقليل الموظفين اللازمة للطلاب. الآن أقول إنني محامي حماية في النظام أعمل. أنا أعمل في كل نظام مدرسي مختلف. الآن ما يحدث هنا هو خيبة الأمل. شكرًا لك

[Paul Ruseau]: محافظ؟

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء روزو ، لذلك هناك شخصان آخران على الإنترنت.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك لمدة سبع سنوات ، سمعت أن حكومتنا يمكن أن تصل إلى حكومتنا حتى 7000 مرة. لدينا اثنين من المخرجين ومساعدين مراقبة. لا 30 آخرون يختبئون في الزاوية في كل مكان. على الرغم من وجود أشخاص مختلفين في بعض الأحيان في بعض المناطق ، إلا أنهم يسمحون للموظفين تقريبًا بإضافة الآخرين إلى أدنى مستوى. أنت تعرف في العديد من الأبحاث الأخرى ، في كل مبنى هناك واحد المديرون الذين يديرون الإيقاف والمسؤولين التأديبي ، وبالتالي ، المدير العلمي السنوي للعلمي السنوي. ليس لدينا أحد في هذا المجال. لذلك ، أود أن أقول إن المتحدثين يتفقون تقريبًا مع كل شيء ، لكن أسطورةنا لديها هذه الحكومة المتورمة الرائعة كأسطورية. لدينا مدير ، ويجب أن يكون لدينا مدير. لدينا قائد لخدمتك ، وهو موقف قانوني في مجال التعليم الخاص وغيرها. بعد ذلك ، نمنح السيطرة على جميع العلماء في المنطقة. انظر حولك ، لا أحد باستثناء ميدفورد مسؤول عن المنحة الدراسية 12. ثم لدينا مدير آخر العمليات المبتكرة وننسى جميع توقيعاتك ، لكننا لا نتفخ. وفي الواقع ، لم أفهم حقًا كيف لا يزال لدينا قاعدة صغيرة ، ولجنة المدرسة وجميع لجان المدرسة التي قمت بها في الماضي ، كما فعلنا في أشياء لا حصر لها حتى يتمكن هؤلاء الأشخاص من فعل المزيد. خذ الاختبار. لذلك ، أعتقد أنه من المهم ملاحظة أنه لا يوجد سيطرة كبيرة ، لدينا جميع المساعدين الإداريين ، والذي يتضمن كل هذا ، أعتقد أنه ينبغي أن يكون ثلاثة. واحد لديه كل هؤلاء الحكام ويشمل الرسوم البيانية المدرسية. وبالطبع ، لدينا العديد من المشاكل. لذلك ، أعتقد أنه من المهم تأكيد الملف لأنهم لا يزالون نشطين ، ولا يمكنني تخيلنا أقل. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لأعضاء روسو. يرجى عرض الأسماء والعناوين المسجلة.

[Ricks]: សុហ្វីរីរិនផ្លូវ 78 ។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយនៅយប់នេះទេពីព្រោះខ្ញុំបានផ្ញើអ៊ីមែលអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានផ្ញើអ៊ីមែលនៅម៉ោង 9 និង 10 ព្រឹកនេះខ្ញុំមានការសោកសៅខ្លាំងណាស់ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំសោកសៅខ្លាំងណាស់ដូច្នេះខ្ញុំចង់អានអ៊ីមែលរបស់ខ្ញុំព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនបានរកឃើញចម្លើយពិតទេ។ ខ្ញុំបានសរសេរប្តីរបស់ខ្ញុំម្តងទៀតដើម្បីលើកទឹកចិត្តគាត់ឱ្យឧបត្ថម្ភដល់សាលារៀនសាធារណៈរបស់យើង។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះការកាត់បន្ថយថវិកាសំខាន់ៗនៅឆ្នាំនេះ។ សាលារៀនរបស់យើងត្រូវការប្រាក់បន្ថែមទៀតទេ។ កាលពីឆ្នាំមុននៅពេលដែលខ្ញុំបានសរសេរអ្នកបានស្នើសុំឱ្យគាត់ធ្វើការទាំងស្រុងនៅសាលារបស់យើងគាត់នៅតែមិនមានកូននៅសាលារដ្ឋ Medford ប៉ុន្តែមានមិត្តរួមអ្នកជិតខាង។ បន្ទាប់ពីចំណាយពេលជិតមួយឆ្នាំជាមួយកូនរបស់មីនីសូគ្គុទ្វីបខ្ញុំពិតជាស៊ាំនឹងតម្រូវការនេះ។ នៅពេលសាលាមត្តេយ្យកូនប្រុសខ្ញុំត្រូវការសប្តាហ៍ដែលមិននឹកស្មានដល់ដោយសារតែបញ្ហាសុខភាពបញ្ហាជំនួសដ៏ខ្លាំងណាមួយលេចឡើងភ្លាមៗនៅក្នុងវ៉ាន់វើរ - ហ្គាដ។ វាមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេដែលយើងផ្តល់ប្រាក់ខែខ្មៅដាច់ខាត។ នាយកនិងនាយករងរបស់យើងត្រូវបានបង្ខំឱ្យធ្វើអន្តរាគមន៍រយៈពេលពីរបីថ្ងៃដើម្បីបង្រៀនក្នុងវិស័យទារកដោយទុកឱ្យពួកគេនៅឆ្ងាយពីតួនាទីសំខាន់ផ្សេងទៀត។ ពួកគេបានធ្វើការងារល្អប៉ុន្តែនោះគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។ បន្ទាប់ពីនោះគ្រូពិសេសមួយចំនួនត្រូវបានទាញយកនិងជួលឱ្យជួយពួកគេ។ ក្នុងករណីខ្លះវាហាក់ដូចជាទស្សនាវដ្តីខ្ពស់របស់យើងកំពុងធ្វើតែម្នាក់ឯង។ ការងារជំនួសនេះពិតជាជំហរស្ម័គ្រចិត្ត។ ម្តាយក្នុងស្រុកធំមួយបានគ្រប់គ្រងធ្វើអន្តរាគមន៍រយៈពេលពីរបីថ្ងៃប៉ុន្តែវាគ្រប់គ្រាន់ហើយ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះគឺកុមារមកពីសាលារៀនបានទទួលរងនូវការបាត់បង់នេះមិនត្រឹមតែនៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេ។ ថ្នាក់របស់យើងក៏អស់សង្ឃឹមសម្រាប់ជំនួយបន្ថែមនៅឆ្នាំនេះនៅពេលដែលនិស្សិតខ្លះប្រឈមមុខនឹងបញ្ហាខាងអាកប្បកិរិយាសំខាន់ៗ។ មិនមានជំនួយបែបនេះទេពីព្រោះយើងមិនមានជំនួយគ្រប់គ្រាន់។ និស្សិតទាំងនេះសមនឹងទទួលបានការគាំទ្រផ្ទាល់ខ្លួនដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីទទួលបានជោគជ័យ។ ពួកគេមានអាយុប្រាំឆ្នាំ។ កាលពីឆ្នាំមុនខ្ញុំមិនបានទទួលមតិប្រតិកម្មសមរម្យពីអ៊ីម៉ែលនិងអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំទេដូច្នេះខ្ញុំបានយកឈ្នះវាកាលពីឆ្នាំមុន។ ខណៈដែលសហគមន៍ជិតខាងរបស់យើងផ្តល់អាទិភាពដល់ប្រាក់ឈ្នួលរបស់ពួកគេឆ្លុះបញ្ចាំងពីការងារលំបាករបស់ពួកគេសាលារៀនរបស់យើងកំពុងធ្វើការរក្សាបុគ្គលិកនិងជ្រើសរើសការងារថ្មី។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាអគារនិងប្រទេសរបស់យើងស្ថិតក្នុងស្ថានភាពអាក្រក់ហើយគ្រូចាំបាច់ត្រូវឧបត្ថម្ភដល់ការផ្គត់ផ្គង់ថ្នាក់យ៉ាងច្រើននៅក្នុងហោប៉ៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងមានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងនិងខកចិត្តក្នុងការអានរបាយការណ៍អាកាសធាតុពេញលេញរបស់វិទ្យាល័យ Medford និងបញ្ហាប្រឈមដែលលើសពីអគារចាស់ៗ។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចផ្តល់ហិរញ្ញប្បទាននូវតំរូវការបច្ចុប្បន្នតើយើងអាចឧបត្ថម្ភតម្រូវការដែលបានរៀបរាប់យ៉ាងដូចម្តេចបានដូចជាការជួលជំរើសពេញលេញចំពោះបន្ទុកគ្រូនៅក្នុងថ្នាក់? តើអ្នកនឹងបញ្ជូនកូនរបស់អ្នកទៅ Medford ដោយសុវត្ថិភាពនៅពេលមកដល់ទេ? យើងមិនបាន heard អំពីផែនការការិយាល័យដែលប្រឈមនឹងបញ្ហាប្រឈមនិងដំណោះស្រាយដែលបានផ្តល់ឱ្យនៅក្នុងរបាយការណ៍នេះទេ។ ខ្ញុំក៏មានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះអ្វីដែលសមាជិក Rose ចូលរួមក្នុងថ្នាក់សុខភាពរបស់ពួកគេ។ ក្នុងនាមជាបុគ្គលិកសង្គមគ្លីនិកនេះគឺជាអាទិភាពទីមួយសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំធ្វើការជាមួយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យដើម្បីមើលអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវមាននៅពេលខ្ញុំជាកុមារដែលមិនមានការគាំទ្រគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់សុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ខ្ញុំស្នើសុំឱ្យអ្នកដទៃឧបត្ថម្ភវាឱ្យបានឆាប់បំផុតឬលើកកម្ពស់ការលុបចោលនិងការប្រើប្រាស់យានយន្តចាំបាច់ដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានពេញលេញដល់ឱនភាព 6 លានដុល្លារនេះពិតជាឱនភាព 6 លានដុល្លារ។ 2.7 ។ ខ្ញុំខឹងខ្លាំងសង្ឃឹមថាអ្នកកំពុងស្តាប់។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا سيدة ريكس. هل تستطيع كريستينا ماري أن يكون لها عنوان مسجل؟ أنجيلا ، أنجيلا ، الاسم والعنوان المسجل.

[Sasso]: أنجيلا ساسو ، ماديسون 8 أشخاص. كما نعلم ، أنا في مشهد المدرسة وما فوق. أنا مالك سابق في حملة ميدفورد والرئيس السابق للوكالة الإدارية القديمة. كتبت لجنة أكاديمية وأخبرتني أن التخفيض في التمويل اقترحه المدير والحكومة. لدي مشكلة. حسنًا ، هناك بعض المشاكل. مساعد الإدارة McGlin هو موقف موصى به. ما هي البيانات التالية؟ كم عدد الطلاب الذين نعرفهم من لديهم العديد من الطلاب الذين تم استبعادهم من هذه المدرسة؟ هل نعرف كم عدد المكالمات؟ هل نعلم أن هناك العديد من المؤسسات المبنية؟ هل نعرف كم عدد الأطفال الذين سنعود إلى الأطفال؟ هل نعرف كم عدد الآباء لأطفالهم؟ لذلك فكر في هذا. بالنسبة للمدفوعات ، لا أعرف ما الذي تتم إدارته للموظفين والرواتب ، وعمل النقابات العمالية لأدوات الدعم الإداري. لم أعد متاحًا. أعتقد أن يونيان لاو والرئيس يقدمون تحقيقًا ، سيبقون على اتصال بك. لكنني كنت محرجًا بعض الشيء ، وقمنا بهذه التخفيضات ، ثم أضفنا موضع تحكم. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا سيدة تدمير لست متأكدًا من البيانات. كريستينا ماري. أعتقد أنك تريد منك أن تصدر ضوضاء من بعيد ، على ما أعتقد ، دكتور كوشينغ. حسنًا ، أنت لا تعطي لعنة. بعد ذلك كان هناك ابنة آشلي ، الاسم والعنوان المسجل لآشلي.

[Daugherty]: مرحبًا ، سمحت آشلي برايت. عنواني يحتوي على 20 شارع ووترتاون ماساتشوستس. أنا ممرضة أخيرة في ميدفورد سي كنت هنا لمدة عامين ونصف. ونصتي هل يمكنك الاستماع إلي؟

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، يمكننا الاستماع إليك ، نعم.

[Daugherty]: حسنًا ، ممتاز. موقفي هو أحد المواقف المطلوبة. وأريد فقط التحدث عن بعض البيانات اليوم ، لذلك لديك. اليوم في أندرو رأينا 69 طالبًا حوالي ست ساعات 15 دقيقة. هذا كل خمس دقائق للطلاب. لا توجد زيارة هناك ، وأعتقد أن هذا أعلى من السياح الذين رأيناه اليوم. لذا ، أعتقد أن سؤالي هو كيف تجتمع الممرضة مع 70 طالبًا كل يوم؟ عندما يضعونه على جهاز عرضهم ويقولون إن الطلاب يريدون رؤيتهم؟ هذا كل شيء شكراً.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك آشلي. آخر مرة كريستينا ماري. حسنًا ، سأقوم بتحويله إلى الأرض. أعلم أنه يمكننا قضاء بعض الوقت في هضمه. أوه ، حسنًا. نعم ، في عملية تمثيل طلابنا.

[Student Rep]: شيء واحد أريد أن ألاحظه: لا أعرف ما إذا كنا نقول أن هناك تخفيضًا هنا ، لكنني أعلم أن شخصًا ما يظهر ورفع شيئًا في مجلس المدرسة للمجيء إلى المدرسة. أنا أعرف يجب على قانون لجنة المدرسة دعوة أعضاء المدرسة في المدرسة. لكنني أريد أن أشير إلى المكان الذي لست متأكدًا من أنني في ميدفورد ، لكنني أعلم ، على الأقل ، في مدرسة ميدفورد الثانوية ، هناك قانون مفتوح لجميع مستشاري مجلس المدرسة. أنا أعرف

[Erika Reinfeld]: منذ أن تحدثنا مع المعلم ، قلنا أنها كانت سياسة مفتوحة ، وعملنا مع زوجتنا. تعتبر Cabral Shaft في تلطيخ ، للحصول على الأسعار ، سياسة محمومة تسمح لمستشاري المدارس بالالتحاق بالمدارس الثانوية.

[Breanna Lungo-Koehn]: جيد جدا جيد جدا. شكراً جزيلاً.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك محافظ؟

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء راسل؟

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់រឿងនេះនៅក្នុងមគ្គុទ្ទេសក៍ប៉ុន្តែលើប្រធានបទនេះច្បាប់មិនច្បាស់ទេ។ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានគោលនយោបាយបើកចំហទេ។ ក្រុមនេះនៅទីនេះគឺអស្ចារ្យឥឡូវនេះ។ យើងចង់បន្តការពិនិត្យមើលចំណាត់ថ្នាក់សាលារៀនមួយចំនួននៅក្នុងរដ្ឋរបស់អ្នកដែលមិនគួរមានវត្តមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់សិស្ស។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលវាស្របច្បាប់យើងពិតជានិយាយអំពីវានៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអស្ចារ្យហើយយើងនឹងធ្វើឱ្យពួកគេល្អនៅក្នុងថ្នាក់។ ប៉ុន្តែផ្នែកពិតនៃវិសោធនកម្មដំបូងគឺថាមនុស្សគ្រប់គ្នាគឺដូចគ្នា។ ដូច្នេះនៅពេលដែលនរណាម្នាក់បំផ្លាញថ្នាក់គ្រូនៅលើក្តារសាលាប្រសិនបើវាត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យស្មាន? ពួកគេនឹងបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងថ្នាក់របស់អ្នកហើយនឹងមិនយល់ស្របនឹងរបៀបដែលអ្នកបង្រៀនប្រធានបទឬអ្វីដែលអ្នកបង្រៀនទេ។ ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេនៅពេលដែលយើងគិតអញ្ជើញសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលានៅកន្លែងធ្វើការយើងគិតអំពីរឿងល្អ ៗ នឹងកើតឡើង។ ខ្ញុំយល់ស្របទាំងស្រុងថារបស់ល្អ ៗ ជាច្រើននឹងកើតឡើងប៉ុន្តែនេះ អ្នកដឹងទេនៅពេលនេះខ្ញុំមិនមានការងាររបស់ខ្ញុំទាំងអស់ទេ។ តើអ្នកចង់មានអារម្មណ៍ប៉ុន្មានម៉ោងរាល់ថ្ងៃ? ខ្ញុំមិនគិតថាគ្រូភាគច្រើនចង់ឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍នៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេទេប្រហែលជាខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដែលអ្នកបង្រៀនឬអ្នកដឹងអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកអាចគិតបាន។ នាយកសាលាគួរតែអញ្ជើញយើងខ្ញុំគិតថាភាគច្រើននៃគោលការណ៍នេះនៅក្នុងតំបន់ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងបានទទួលការថ្លែងសុន្ទរកថាអំពីការស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាល័យបានពន្យល់ពីប្តីប្រពន្ធមួយគូពន្យល់គូស្វាមីភរិយាពន្យល់ពីបទពីរ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលខ្ញុំមានទីតាំងនៅលើប្រតិទិនវាបានធ្វើឱ្យយើងចូលមក។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាអ្វីដែលអ្នកអប់រំចង់បាននោះទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាអ្វីដែលសិស្សចង់បានទេ។ តើបុគ្គលនេះកំពុងវង្វេងនៅជុំវិញអ្នកណា? But I fully understand the intention, I think that if we can write any way to turn it into an open door, because our invention is here, and then the committee's process, the members of the Commission must continue to allow, because when we manifest in the building, we are different from anyone in the world, even in construction, we are not right, we are not right, we are not right, we are not right. ប្រសិនបើអ្នកមិននៅទីនោះដើម្បីជួបកូនអ្នកទេ អ្នកមិនត្រូវចូលក្នុងអាគារទេ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចដាក់វានៅក្នុងការណែនាំបានទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាយើងអាចសរសេរច្បាប់ត្រឹមត្រូវបានទេ។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើអ្វីមួយដែលយើងអាចនិយាយបាននូវអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានត្រឹមត្រូវ។ ហើយធ្វើឱ្យវាពិតជាបើកចំហនិងច្បាស់ដូចជាអ្នកចង់ទៅហើយនោះជាអ្វីដែលអ្នកត្រូវធ្វើ។ ផ្ញើនិងអ៊ីម៉ែលទៅមនុស្សនោះហើយទទួលបានការអញ្ជើញពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើង។ យើងអាចនិយាយអំពីវានៅលើក្រុមប្រឹក្សាប្រឹក្សានិស្សិតព្រោះខ្ញុំយល់ថាវាចាំបាច់ក្នុងការចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀន។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: بفضل أعضاء روسو.

[Erika Reinfeld]: ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើខ្ញុំអាចផ្ញើលិខិតមួយច្បាប់ក្នុងនាមគណៈកម្មាធិការប្រឹក្សានិស្សិតដោយក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ និស្សិតប្រឹក្សារបស់យើងនិស្សិតវិទ្យាល័យ Mefford Mefford បានធ្វើការអត្ថាធិប្បាយក្នុងការឯកភាពគ្នាក្នុងឆ្នាំ 2023-2024 ហើយយើងកំពុងសរសេរលិខិតនេះក្នុងការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានគ្រោងទុកសម្រាប់មុខតំណែងនិងថវិការបស់សាលារដ្ឋ Mayford Maching ។ គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សាយោបល់ Mayford បានទទួលស្គាល់ថាទីក្រុង Mayford មានឱនភាពថវិកា។ ឱនភាពនេះធ្វើឱ្យមានសម្ពាធយ៉ាងខ្លាំងទៅលើទីក្រុងដើម្បីបម្រើពលរដ្ឋមេហ្វដ។ ក្នុងករណីដែលតំបន់ Medford ប្រធាន Medford មានដែនកំណត់លើថវិកានេះ។ The Student Advisory Committee wants to highlight some of the MEDFORD school committee issues including the current shortage of water in the bathroom of the teacher, the planet deficiency and cooling classes in the summer and winter, such as asbestos at Medford High School. គណៈកម្មាធិការសិក្សាស្នើឱ្យថវិកាសម្រាប់ថវិកា Medford 2024-2025 ។ ប្រសិនបើទទួលបានការកាត់បន្ថយទាំងនេះនឹងមានឥទ្ធិពលដោយផ្ទាល់និងវែងលើគុណភាពអប់រំសម្រាប់និស្សិតនៅតំបន់ Medford ដ៏សំខាន់។ ជាលទ្ធផលនៃការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានស្នើឡើងនៃមុខតំណែងសិល្បៈនិងមុខតំណែងជាច្រើនទៀតសកម្មភាពសំខាន់ៗរបស់និស្សិតនៅសាលានិងវប្បធម៌នៃវិទ្យាល័យ Medford និងសហគមន៍ Medford ទាំងមូលនឹងត្រូវបានគំរាមកំហែង។ លើសពីនេះទៀតនេះនឹងនាំឱ្យមានការថយចុះគុណភាពអប់រំនិងឱកាសសម្រាប់និស្សិតដែលអាចនាំឱ្យមានការកាត់បន្ថយចំនួននិស្សិតនៅសាលារដ្ឋ Mayford ។ លើសពីនេះទៀតការលើកឡើងទាំងនេះនឹងបង្កើនបរិមាណការងារនៃសាកលវិទ្យាល័យកាត់ដេរសម្លៀកបំពាក់នៃសាលារដ្ឋនិងបង្កើនបន្ទុកដ៏ធំធេងនៅសាកលវិទ្យាល័យ Mayford សមាជិកសាធារណៈសាធារណៈ។ លើសពីនេះទៀតនៅឆ្នាំ 2025 វាត្រូវបានគេស្នើឱ្យបន្ថែមថ្នាក់មធ្យមរបស់សិស្សជិត 20 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់ដោយមានអនុសាសន៍ជាមធ្យមរបស់សិស្ស 22 នាក់ក្នុងមួយថ្នាក់សម្រាប់ម៉ាកជីលីននិងមីស។ គណៈកម្មាធិការប្រឹក្សានិស្សិតជឿជាក់ថាពួកគេមិនគួរណាត់ជួបអ្វីទេនៅពេលនិយាយដល់សិស្សអប់រំសិស្ស។ និស្សិតគួរតែមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំធំជាងមុន។ ទោះបីជាមានការព្រួយបារម្ភពីឱនភាពក៏ដោយគណៈកម្មការប្រឹក្សានិស្សិតក៏សង្ឃឹមថានឹងចង្អុលបង្ហាញថាសំណើទាំងនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់គ្រូប្រតិបត្តិការនិងបុគ្គលិកទាបបំផុតដើម្បីអនុវត្តឯកសារនិងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃ។ ទោះបីជាគណៈកម្មាធិការសាលាមិនពេញចិត្តនឹងថវិកាក៏ដោយប៉ុន្តែ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងអាចតម្រូវឱ្យស្នើថវិកាថ្មីដើម្បីពិចារណាពីតម្រូវការរបស់និស្សិតនិងគ្រូនៅតំបន់ Medford ប្រធាន Medford ។ និស្សិតគួរតែមានបរិស្ថានដែលមានគុណភាពខ្ពស់ជាមួយនឹងគ្រូនិងគ្រូដែលមានជំនាញខ្ពស់ដែលមានឧបករណ៍ប្រតិបត្តិការនិងសុវត្ថិភាព។ ខ្ញុំចង់បន្ថែមគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនមុនពេលអ្នកបញ្ចប់វា។ ក្នុងនាមជានិស្សិតនៃសាលារដ្ឋ Medford, គណៈកម្មាធិការសាធារណៈនិស្សិតក៏ដូចជាមន្រ្តីរដ្ឋាភិបាលនិស្សិតក៏ដូចជាអ្នកចូលរួមក្នុងសកម្មភាពសិល្បៈគ្មានការសង្ស័យទេថាការកាត់បន្ថយទាំងនេះនឹងនាំឱ្យមានឥទ្ធិពលជាបន្ទាន់និងមានឥទ្ធិពលយូរមកហើយបង្កើតនិស្សិតជំនាន់មួយជំនាន់។ សូមអរគុណ

[Jenny Graham]: អភិបាលក្រុង។ សមាជិក Graham ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើម្តងទៀតនូវវិធីដែលដំណើរការរបស់យើងជារឿយៗធ្វើការឱ្យមនុស្សឱ្យយល់ពីកន្លែងដែលយើងទៅពីទីនេះ។ ដូច្នេះយើងជាវត្ថុថវិកាសាធារណៈ។ ច្បាប់នេះត្រូវបានទាមទារ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើង hear អ្នករាល់គ្នានៅទីនេះ។ រដ្ឋាភិបាលបានធ្វើសំណើសម្រាប់យើងថាអាស័យដ្ឋានដែលបានទទួលរហូតមកដល់ពេលនេះនឹងមានមួយឆ្នាំដោយមានថវិកាមិនល្អ។ យើងត្រូវដឹងពីរបៀបចេញពីឯកសារចេញព្រោះវាស្ថិតនៅក្នុងនោះមែនទេ? ដូច្នេះពួកគេមួយនេះ នេះគឺជាសំណើរនៅយប់នេះ។ ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នករាល់គ្នានៅទីនេះចង់បោះឆ្នោតទេព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាតើការផ្លាស់ប្តូរមហន្តរាយមានអ្វីខ្លះ។ អ្វីដែលយើងនឹងធ្វើគឺដំណើរការពីរ។ ដូច្នេះរឿងដំបូងដែលយើងត្រូវធ្វើគឺយល់ព្រមជាមួយកម្មវិធីរបស់យើងទៅកាន់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុង។ ដូច្នេះចំនួននេះអាចជាលេខដែលអ្នកឃើញនៅយប់នេះហើយអាចខុសគ្នាទាំងស្រុង។ ត្រូវហើយមានការងារធ្វើមុនពេលយើងទៅទីនោះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាជំហានដំបូងនៅក្នុងពាក្យសុំរបស់យើង។ នៅពេលថវិការបស់លោកអភិបាលក្រុងត្រូវបានដាក់ឱ្យដំណើរការដោយសារតែក្រុមប្រឹក្សាក្រុងអបអរសាទរទស្សនិកជនទាំងអស់របស់យើងនៅពេលថវិកាត្រូវបានអនុម័តយើងនឹងអនុវត្តចំនួនដែលបានអនុម័តហើយបើប្រៀបធៀបទៅនឹងចំនួននោះ។ ដូច្នេះក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងមានពីរជំហានក្នុងដំណើរការរបស់យើង។ នេះគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះយើងមិនដែលបានបញ្ជាទិញមួយកាក់កាលពី 3 ឆ្នាំមុនប៉ុន្តែទីក្រុងនេះមានឆន្ទៈចំណាយបន្ថែមទៀត។ និង នេះបានបង្កើតគន្លងមួយដែលយើងនឹងនៅទីនេះនៅយប់នេះ។ ដូច្នេះគោលបំណងនៃជំហានទាំងពីរនេះគឺថាយើងតែងតែនិយាយអំពីអ្វីដែលយើងគិតថាគឺដើម្បីគ្រប់គ្រងសាលារៀននិងការទទួលខុសត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាឆ្នាំនេះពិតជាមានភាពស្មុគស្មាញយ៉ាងខ្លាំងព្រោះយើងដឹងថាអ្វីដែលយើងកំពុងចូលរួមនិងរបៀប Devarractor ត្រូវតែចាកចេញពី Secers ។ មានមុខតំណែងចំនួន 30 កាលពីឆ្នាំមុន។ យើងដឹងថារឿងនេះកំពុងកើតឡើងយើងដឹងថាវានឹងពិបាក។ យើងត្រូវឆ្លើយសំណួរបើកចំហ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាដឹងពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ដូច្នេះយើងកំពុងទទួលយកទាំងអស់នេះ។ រដ្ឋាភិបាលនឹងពិចារណាវាហើយនឹងយល់ពីវិធីនាំមកនូវថវិកាចុងក្រោយដោយផ្អែកលើអ្វីដែលយើងបានស្តាប់។ ការងាររបស់អភិបាលក្រុងដែលកម្លាំងពលកម្មហិរញ្ញវត្ថុហិរញ្ញវត្ថុកំពុងដំណើរការហើយនៅតែមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើបានពីរសន្លឹក។ មួយគឺជាពាក្យសុំរបស់យើងមួយទៀតគឺជាវិធីដែលយើងទទួលបានលេខដែលយើងត្រូវប្រើ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាចំនួននេះមិនមែន 73.5 ទេពីព្រោះយើងមិនបានឃើញផ្លូវនៅយប់នេះធ្វើឱ្យយើងសំរេចបានលេខនោះទេ។ យើងបានឃើញមធ្យោបាយមួយសម្រាប់យើងដែលខាតបង់ទឹកប្រាក់ចំនួន 2,7 លានដុល្លារ។ នៅតែមានការងារជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើ។ វាមិនមែនជាដំណើរការងាយស្រួលទេប៉ុន្តែមនុស្សម្នាក់ខ្ញុំមិនចង់អោយប្រជាជនគិតថាមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលានេះគិតថាវាល្អទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថានេះជាការពិតទេ។ គ្មានយើងណាម្នាក់ចង់ធ្វើដូច្នោះទេ។ ជាអកុសលនៅចំណុចខ្លះយើងនឹងក្លាយជាប្រជាជនដែលយើងត្រូវការដើម្បីអនុវត្តការផ្សះផ្សាទាំងនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាយើងអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តកាន់តែអាក្រក់ដែលយើងបានធ្វើនៅយប់នេះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك ، شكرا لأعضاء المجموعة. أعضاء Russeo؟

[Paul Ruseau]: نعم شكرا. أنت تعرف لم أكن أعتقد أنه كان العام الماضي ، اعتقدت أنه كان العام الماضي. هناك مثل هذه المشكلات في قواعد ماساتشوستس التي يتم ضبطها للمدن. إذا رفض المجلس البلدي قبول الميزانية ، أعتقد أنه كان 45 يومًا ، بغض النظر عن التمويل الذي اقترحته حكومة المدينة. آسف ، كم يوجد؟

[Breanna Lungo-Koehn]: استمرار ، آسف. شرح في 112. يمين.

[Paul Ruseau]: ពីរបីថ្ងៃក្រោយមកវាបានក្លាយជាថវិកាតែមួយគត់ដែលគ្មានការបោះឆ្នោតរបស់ក្រុមប្រឹក្សា។ ហើយនេះគឺជាក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុង។ ខ្ញុំបានសួរសមាគមជំនាញរបស់យើងជាមួយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សារដ្ឋទាំងអស់ហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅពួកគេអាចស្នាក់នៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅពេលពួកគេនៅរស់នៅឡើយ។ ហើយអ្នកដឹងទេអ្នកដឹកនាំនាយកហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងគឺជាមេធាវីអ្នកដឹងទេយើងយើងយើងយើងយើងយើងយើងយើងយើង។ ប្រសិនបើគាត់គ្រាន់តែបដិសេធមិនអនុម័តថវិកាវាហាក់ដូចជាសំណួរគួរឱ្យកត់សម្គាល់តើនឹងមានអ្វីកើតឡើង? ជម្រើសរបៀបមើលគឺនៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាដោយគ្មានថវិកានិងតំបន់នឹងដំណើរការ។ ជាក់ស្តែងសាលាមិនចូលរួមក្នុងថ្នាក់ទេ។ ហើយយើងមានលុយមិនមែននៅសល់ទេហើយតើពួកគេអាចរក្សាប្រាក់បានពិសេសប៉ុណ្ណា។ នៅកន្លែងខ្លះយើងអាចសន្សំប្រាក់លើអេដពិសេស។ ដំបូងខ្ញុំគិតថាមានឧបករណ៍ដឹកជញ្ជូន។ ទោះយ៉ាងណាទោះយ៉ាងណាយើងអាចអនុវត្តសកម្មភាពបច្ចេកទេសក្នុងមូលនិធិទាំងនេះ។ ក្នុងរយៈពេលនៃពេលវេលាវាច្បាស់ណាស់ថាយើងមានតែមួយសប្តាហ៍ឬមួយខែចុងក្រោយនេះយើងបានយល់ស្របនឹងថវិកា។ ប៉ុន្តែចំណុចមួយទៀតគឺ ទោះបីយើងមិនបោះឆ្នោតក៏ដោយវាក្លាយជាថវិកា។ វាហាក់ដូចជាក្រុមប្រឹក្សាសាលាហើយនៅពេលដែលអ្នកពិចារណាក្រុមប្រឹក្សាសាលាវានឹងសមហេតុផលប្រសិនបើអ្នកនៅក្នុងសមាគមរបស់យើងប៉ុន្តែវាគឺជាក្រុមមនុស្សហើយគ្មាននរណាម្នាក់គិតថាវាសម្រាប់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេពីព្រោះវាជាពេលវេលាដ៏ល្អ។ យើងបានធ្វើការសន្មត់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនពីព្រោះយើងចាប់អារម្មណ៍នឹងកុមារ។ ដូច្នេះដើម្បីសំរេចយើងចង់បិទតំបន់នេះ ជំនួសឱ្យការរក្សាថវិកាដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចនៅតែមានសុពលភាព។ មិនមានគណៈកម្មាធិការសាលារៀនគ្រាន់តែដើម្បីនិយាយថាយើងនឹងមិនយល់ព្រមលើថវិកាទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេក្នុងរយៈពេល 45 ថ្ងៃនៃក្រុមប្រឹក្សាទីក្រុងឬចំនួនថ្ងៃណាមួយទោះបីពួកគេបោះឆ្នោតឬក៏អត់ក៏ដោយអ្នកនឹងក្លាយជាថវិកា។ ប៉ុន្តែសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននេះគឺជាសំណួរល្អ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថា Medford មិនចាំបាច់អង្គុយហើយទៅរកចៅក្រមហើយស្វែងរកចម្លើយត្រឹមត្រូវជាមួយនឹងប្រាក់គ្រប់គ្រាន់។ អ្វីដែលខ្ញុំមិនចាំបាច់និយាយថាតើយើងត្រូវកាត់បន្ថយទឹកប្រាក់ចំនួន 2,7 លាននាក់ផ្សេងទៀតក៏ដោយរដ្ឋាភិបាលបានត្រឡប់មកវិញហើយបានមានប្រសាសន៍ថា: មែនហើយនោះគឺជាការពិតអ្នកដឹងទេ។ ប្រហែលជាយើងនៅទីនេះយើងនឹងបដិសេធមិនបោះឆ្នោតឱ្យថវិការបស់យើងហើយដំបូងដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងនៅម៉ាសាឈូសេតនៅពេលក្រុមប្រឹក្សាសាលាបានបដិសេធ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាមានច្រើនជាង 2,7 លាននាក់ច្រើនជាងរឿងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចដែលយើងបានពិភាក្សានៅយប់នេះគឺជាលេខដែលល្អយើងនឹងមិនទៅសាលារៀនទេរហូតដល់យើងដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ហេតុអ្វីបានជាសាលារៀនជាច្រើនកាត់ហើយហេតុអ្វី? ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងមិនបានទៅទីនោះទេ។ ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំរបស់តុលាការគឺថាយើងអាចបាត់បង់វាហើយនិយាយថាវានឹងក្លាយជាការសន្មត់របស់ខ្ញុំតែប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានគិតអំពីការបោះឆ្នោតសម្រាប់ការកាត់ថវិកាចំនួន 6 ថវិកាចំនួន 6 ថវិកាចំនួនប្រាំពីរនិងលានថវិកាខ្ញុំបានគិតអំពីសំណួរដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك شكرا للجميع. شكرًا لك شكرا لك على قدومك. هناك أشياء كثيرة وتذوب. سأذهب بانتظام إلى الأمام لحضور اجتماعات منتظمة. حركة لتأجيل اجتماع روسو بدعم من جراهام. هل يدعم الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ نعم ، تم تأجيل الاجتماع.