[Aaron Olapade]: 아주 좋아, 우리는 시작할 준비가되어있다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 좋습니다. 좋아요, 좋은 아침. 우리는 토요일에 사타나 누르드 스쿨의 정기 회의를 조직했습니다. 익명으로 은퇴했습니다. 왜이 패션에 대해 생각합니까? 어디세요? 게임 게임처럼 보입니다. 사망 처형 회의에서 2024 년 4 월 8 일 미드 포드위원회의 일곱 번째 정기 회의는 18:00입니다. 그리고 우리의 정기 회의는 오후 7시 또는 19:00입니다. 이 회의는 멀리서 개발되었으며 확장되었으며 Verizon 43, 45 또는 47의 Medle Communcation 98 또는 22 커뮤니티를 통해 직접 발행 될 수 있습니다. 참가자는이 정보를 입력하거나 호출 할 수 있습니다. Cettingling Conference-960-8498-5140. Rusau 회원, 전화 할 수 있다면.
[Aaron Olapade]: 시장, 귀하는 비서이자 운송 서한의 회원입니다. 그래서 나는 빨리 전화 할 것입니다. 당신이 좋다면. Brameli 회원.
[Nicole Branley]: 노출된.
[Aaron Olapade]: 그레이엄 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 지금 골더스. 어쩌면이게 당신일까요?
[Erika Reinfeld]: 나는 그랜드 멤버들도 일반적으로 거래하고 있다고 생각합니다.
[Aaron Olapade]: 모든 것이 괜찮습니다. 이것. 오, 우리는 거기에 있습니다. 이노파 멤버.
[Breanna Lungo-Koehn]: Unboppad 회원이 여기 있습니까?
[John Intoppa]: 오른쪽. 마이크에서 무슨 일이 일어나고 있는지 모르겠지만 여기에 있습니다.
[Aaron Olapade]: Olabad 회원 지금. 회원 refield?
[Erika Reinfeld]: 노출된.
[Aaron Olapade]: 루소의 일원? 전시회. 그리고 Lungo-Con의 의지.
[Breanna Lungo-Koehn]: Augagado에있는 Afeemivo, Afeemivo, Aikokco Coco 대통령. Achokenke Pasteamos는 Estudantil과 함께 놀고 싶었고, Ansoe Sperar e e e e eu Heu에 들어갔다 -. Ningullem Fezisso Aena. Beem, Sepde Semosnos, Levantar Para Carmrentar. 나는 미국 깃발과 하나님으로부터 나라에 사는 공화당에 대한 진실성을 일반적으로 잘라낼 수 없다고 약속합니다. 일반 법률, 30A (섹션 A3)에 따르면, 우리는 Medace 학교위원회의 3 학기 동안 공급 업체에 연락하기 위해 컨설턴트 회의를 가졌습니다. 현지 Seuu와 마찬가지로 88 Wood는위원회의 협상 위치에 영향을 미치지 않는 총회라고 주장했다. 구현에 참여할 권장 사항이 있습니까? Moa na na suse. 유럽 유럽 멤브로 커뮤니티는 Segundo를위한 Teri, Apoyado 모공 인 Reinfeld를 만듭니다. Membro Ganley, EU Pudesse Ligar Para o Rolo. 멤브로 olapade, obrigado.
[Aaron Olapade]: 지점 멤버.
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 그룹 회원?
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: Ansapa 회원?
[John Intoppa]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 야라 페인팅의 회원? 오른쪽. 회원 refield?
[John Intoppa]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 루소의 일원? 오른쪽. Lungo-World 시장?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 7 문구, 아니요. 우리는 임원 회의로 이사하고 거의 7 명에 도달 할 것입니다. 이것이 다른 링크 또는 동일한 링크임을 증명할 수 있습니까? 따라서 청중은 알게 될 것입니다. 두 개의 링크를 본 것 같습니다. 이런 이유로 나는 누군가에게 관리자에 대해 물었다. 이것이 유일한 링크 여야합니다.
[Aaron Olapade]: 대기실이 열려 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그렉 회원, 당신은 추방되었습니다. 좋은 아침, 그게 다야. 이것은 7 시간입니다. 정기 회의 참석. 누구든지 올바른 직업이 있습니까? 누군가를 듣고 만나지 않아도됩니다. 나는 의제에있을 것입니다. 2024 년 3 월 18 일부터 우리는 정기적으로 개최되어 교육위원회 회의에서 모였습니다. 2024 년 3 월 20 일, 2024 년 3 월 26 일, 2024 년 4 월 3 일 의회 협의회에 전략 계획 및 수도 장관의 전국 학생 학생들의 상담위원회의 몇 분. 지상에 운동이 있습니까? 캠페인이 승인되었습니다. Ruseo 회원 중 한 사람이 승인 한 운동은 슬프다.
[Erika Reinfeld]: 누군가가 피하는 경우 질문이 있습니다. 왜냐하면 우리는 7-0으로 포함 시키지만 6-0 세의 나이에는 6-0으로 포함하기 때문입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 다음으로 회의에서 변경 사항을 변경해야 할 수도 있고 E- 메일로 Lisa를 작성할 수 있습니다. 긴 길이? 모든 것이 괜찮습니다. 따라서 Reinfeld 회원의 Roseu 회원의 승인을 변경하기 위해 두 번째 변경 사항이 있습니까? 월요일. 변화에 따르면. 참가자들에게 오페라드에게 전화하십시오.
[Aaron Olapade]: Majus Bradley ley
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 그레이엄 회원.
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 안사 파.
[Breanna Lungo-Koehn]: 당신이 떠난 INPPA의 참가자.
[John Intoppa]: 물론 나는이다 또한 몇 분 안에 또 다른 오류가 발견되었으므로 Reinfeld의 비슷한 조명이 될 수있는이 오류를 피합니다. 안정된 돈에 대해 이야기하고 있습니까?
[Erika Reinfeld]: 나.
[John Intoppa]: 글쎄, 그런 다음 사과에 동의하기 위해 예 / 아니오의 소리를 바꾸십시오.
[Erika Reinfeld]: 살인자
[Aaron Olapade]: 아직도 파티 전체를 기억하십니까? 오른쪽. 아직도 다시 기억하십니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 어, 루소? 장. Lao-Kornron 링크.
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 완전히 70. 음수는 0입니다. 의제를 이해하면이 수정 프로그램에 동의하기로 동의했습니다. 기차에 대한보고는 없으므로 Daard-Vincent Manager에 업데이트와 의견을 보내 드리겠습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 晚安。 四月是接受自闭症的月份。 你们中的许多人都记得已经被称为自闭症良心月份的观察，但是由于对自闭症患者及其支持者的精彩辩护，我们正在做出故意积极的变化，以强调接受所有神经衰老者的接受。 您的观点和体验每天都充实和改善我们的社区。 四月也是阿拉伯语 - 美国继承的月份。 在整个美国历史上，美国阿拉伯人为我们的国家和我们的社会做出了许多贡献。 如今，大约370万美国阿拉伯人称其为美国的房屋。 最终，四月是一个标记按月的机会。 在梅德福公立学校，我们很幸运能在所有学校拥有合格和富有同情心的职业治疗专业人员，并为每个年级和年龄的学生提供服务。 从早期干预的治疗服务开始，并在残疾学生毕业后延伸到过渡服务，对我们的孩子有很大的影响。 另一个提醒您，4月10日（星期三），学校对开斋节的纪念活动被关闭。 下周，您相信与否，这是4月的假期周。 所有学校在4月15日一周都关闭。 我们祝大家安全，有趣的休息时间，我们希望在4月22日回到教室。 4月22日也是我们犹太社区许多成员开始观察复活节的日期。 一些学生和教职员工可能会花时间从学校开始进行宗教观察，尤其是在复活节的前两天，通常与亲人一起庆祝塞德食品。 现在，我对我们的perole -friendly认可有了更新。 上周末，梅德福的许多表演艺术学生都令人兴奋。 周六，梅德福高中乐团赢得了金牌，中学弦乐赢得了著名的米卡，器乐驾驶员协会和马萨诸塞州合唱团的银牌。 音乐会节。 祝贺学生，他们的家人和我们自己的驾驶员主任夫人。 索菲亚·张（Sophia Chang），关于这些奖项和成就。 同时，梅德福野马的冬季颜色变成2024 区域学校的拥护者。 梅德福不仅在该部门中排名第一，而且还获得了当晚最高的学校成绩。 我们为野马警卫感到非常自豪。 以及他们的成就。 队长玛丽亚·扎斯拉（Maria Zasra），曼迪·乔（Mandy Chow）和辛迪·哈米尔（Cindy Hamill）带领球队这个充满挑战和有意义的赛季。 海莉·雷洛（Haley Rello）为警卫提供建议，并受到杰基·加夫尼（Jackie Gaffney）的训练。 祝贺所有人。 另一个提醒，高中安置彩票。 明年4月9日，星期二，明年六年级的中级学校任务彩票将举行。 彩票结果将在15小时内发布在该网站上。 确认每所学生中级学校任务的信将被发送给所有五年级学生，直到4月24日（星期三）。 但是，结果再次将于明天15小时发布在我们的网站上。 运输研究。 明天是完成在学校家庭旅行研究的最后一天的最后一天。 请预订一会儿以完成它。 这将帮助我们确定路线和其他资源，以鼓励和允许更多来自梅德福的学生走路，骑自行车并到达学校。 该研究要求学生从和学校的运输方式。 完成不到五分钟的时间，可以提供10种语言。 搜索可以在我们的MP网站和Facebook页面上找到。 参与50％或以上的学校将从马萨诸塞州学校的安全路线计划获得激励措施。 托马斯（Thomas）将在Zoom登录Zoom，将在聊天中共享搜索链接。 谢谢托马斯·道尔顿（Thomas Dalton）这样做。 今晚的会议，我们今晚还有另一个议程。 首先，我们将向我们社区提供几项慷慨的捐赠，以提供学生的直接支持。 我们将更详细地讨论这些捐款中的每一项，但我想开始感谢梅德福教育基金会，梅德福·基瓦尼斯俱乐部和梅德福扶轮社的可靠，令人震惊的协会以及公立学校的支持。 之后，Suzanne Colussi博士将向教师的付款和更换员工发送报告。 特别是自从Covid-19-19大流行以来，正确和可靠的代替团队一直是所有公立学校的巨大挑战。 梅德福也不例外。 因此，我们期望这种内容丰富且重要的演讲。 您可能还注意到我打电话给我们的助理总监Galus，医生。 是的，实际上，我做到了。 正如我上周在星期五的备忘录中读到的那样，加鲁斯博士为他的博士论文辩护而没有任何评论，这是一个了不起的壮举。 上个月在林奇教育学院波士顿学院。 因此，恭喜，Galussi博士及其在教育领导力博士学位的最初研究集中在变革和文化接受的领导下。 我们为您感到骄傲，Galussi博士。 在您的包裹中 您还将在今年早些时候在委员会要求的整个地区中找到有关暂停和纪律报告的报告。 最终报告将于4月29日发送给委员会。 希望您直接与我沟通以发送问题，您可以查找的其他数据，以便将其添加到草案中。 地区员工还与学校的领导者和建筑团队合作开发了该报告，为其代表的所有数据提供了适当和有用的背景。 特别是，我们正在努力确保没有有关个人学生的任何识别细节，该报告不会传输。 再次，我们邀请并收到您的评论和您的意见 收到最终产品。 最后，在他的包裹中，他还为我们所有学校收到了学校手册。 他收到的高中手册将完全及时完成，以介绍将于5月6日举行的高中。 高中手册将包括我们的梅德福高中学校，其中包括专业学校，还包括柯蒂斯·塔夫茨高中。 然后，这三所学校将在本手册中代表以进行审查。 因此，这些重要的指南文件是由学校校长，副导演，学校网站，团队贡献的开发，并再次收到有关手册的评论和建议。 谢谢您，我期待着今晚的会议。
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, Edward Vincentster 박사. 내가 말했듯이, 기부금을 통과 할 때 세 개의 낙타가 있습니다. 첫 번째는 미드 포드 교육의 $ 3180입니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 그렇습니다. 올해 초 Medord Education은 미들 포드의 미들 포드에서 좋은 자선 선물 인 $ 13,000를 거부했습니다. 교사와 교사의 추가 요청은 $ 8,949에 접수되었습니다. 그들은 최대 3.180 유로를 돌볼 수 있습니다. 돈은 음악 교사를 구매하는 데 도움이 될 수 있습니다. Sarah Grant는 계획 세트에 추가하기 위해 4 개의 키보드가 필요합니다. 그 후, 우리는 프로그램에 대한 관대 한 기여에 대한 Midford의 Midford의 교육 덕분에 매우 기쁩니다. 마찬가지로, 우리는 바늘과 바늘 은행과 미드 포드 정부 학교의 귀여운 진 헐 칼라 (Jin Hull Kalla)에 감사하고 싶습니다. 미드 포드 교육 조직을 통해. 최근 $ 5,000. 따라서 나는 단지위원회 에이 관대 한 기부금 $ 3.180.11의 기부금을 수락하도록 요청하고 있었는데, 이는 미드 포드 정부 학교의 저장에 추가되었습니다. 트래픽에 감사드립니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 트래픽에 감사드립니다. 이것은 말하기 쉽습니다. 린 필드 회원, 아니요? 월요일. 그레이엄 회원. 그렇습니다. 은행의 영광과 미드 포드 교육기구가 교사들에게 제공합니다. 부르다.
[Aaron Olapade]: Parelli 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 그레이엄 회원.
[John Intoppa]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 지불하다.
[John Intoppa]: 예, 감사합니다.
[Aaron Olapade]: 예, Alabad 회원. 오른쪽. 다시 한번 감사합니다. 리 필드 멤버.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 회원 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 로고 칸 판사.
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 7 개의 부정적인 주장은 0입니다. 운동이 통과되었습니다. 우리는 또한 록룸에서 $ 500의 승인을 제안합니다. 기술과의 커뮤니케이션.
[Marice Edouard-Vincent]: 전문 프로그램을 지원하기 위해 Cracking Club에 감사하고 싶습니다. 운송 기술 프로그램이 평가됩니다. 다시 말하지만, 이것은 학생들에게 장점이 있습니다. 그러므로 우리는 당신의 관대 한 선물에 감사드립니다. 내위원회 요청은 $ 500의 요청에 따라 승인되었습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Al -Doran Club에 감사드립니다. 운동 승인.
[John Intoppa]: 운동 승인.
[Breanna Lungo-Koehn]: Unoppad 회원, 지원. 월요일. Rinfield 회원, CANCH C.
[Aaron Olapade]: 오른쪽. 그레이엄 회원.
[Jenny Graham]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 이노파 멤버. 예, 감사합니다. 오른쪽.
[Erika Reinfeld]: 예,하지만 감사합니다.
[Aaron Olapade]: 루소។
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: OC CORIER, 메릴랜드.
[Breanna Lungo-Koehn]: 70은 부정적인 기부를 나타내지 않습니다. 셋째, 기부 승인을위한 또 다른 조건
[Marice Edouard-Vincent]: 나는 훌륭한 회전 클럽과 그레이트 바이오 핸디 클럽을 가지고 있었기 때문에 미드 포드가 매우 운이 좋았다는 것을 공유하고 싶습니다. 우리는 전문 프로그램에서 500 달러에 Kiwanis에게 감사합니다. 마찬가지로, 우리의 요리 예술, 맥주는 훌륭한 식당이며, 그 관계와 기부에 감사합니다. Kwwy Club에서 기부위원회에게 $ 500의 요청을 요청하고 싶습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, 키바 니스. 제안서를 동의하기 위해 이동 하시겠습니까? 캠페인이 승인되었습니다. 그레이엄 회원, 지원?
[John Intoppa]: 월요일.
[Breanna Lungo-Koehn]: Inopa 회원, 비디오, 전화.
[Aaron Olapade]: Majus Bradley ley
[Nicole Branley]: 질문 할 수 있습니까? 내 딸이 준비하고 있기 때문에 항복해야합니까, 아니면 예라고 말할 수 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 말할 수 있습니까? 나는 그렇게 생각하지만 나는 국가적 도덕이 아닙니다. 내 말들을 수 있나요? 진짜가 아닙니다. 이것은 문제가 아닙니다. 그래서 나는 항복하고 혼자 머물 것입니다 ... 음, 그렇습니다. 아니요, 피할 수 있습니다. 모든 것이 괜찮습니다. 당신은 피할 수 있습니다. 나는 우리가 돈을 받아 들일 것이라고 생각합니다. 선거가 있다고 생각합니다. 그 후, 계란을 피하십시오. 에서?
[Aaron Olapade]: 여기 그레이엄?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: inopa 회원? 예, 감사합니다. 글쎄, 올리마의 일원? 오른쪽. 회원 refield?
[Erika Reinfeld]: 예, 감사합니다.
[Aaron Olapade]: Ok Mammomo? 와이 Kirch 시장은 Kirchha 주지사입니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 당신은 6, 놀랍습니다. 예, 그들은 가지고 있습니다.
[Jenny Graham]: 지사?
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 그룹 구성원입니다.
[Jenny Graham]: 앞으로 나아 가기 전에위원회를 대신하여 이러한 모든 조직에 감사하기 위해 최초의 돈을 요청할 수 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 예, 예, 이것은 하나입니다. 감사합니다 전화해야하나요? 우리는 좋은가요? 당신은 가지고 있습니까? 오른쪽. 나는 우리가 전화 할 필요가 없다고 생각합니다. 살인자 감사합니다 감사합니다 그런 다음 사전 지불 보고서는 Suzanne 박사로 대체되었습니다. 선도 및 교육 교육. 나는 당신에게 줄 것입니다.
[Suzanne Galusi]: 非常感谢。 Cushing博士将出现小幻灯片盖。 所以看着，我会开始。 晚安，市长夫人，学校委员会成员。 非常感谢，库欣博士。 今晚，我介绍了要求替代品的供求报告。 作为基本信息，学校委员会宣布了以下理由要求此报告。 首先，替代教师在维持教育连续性和质量方面发挥了关键作用。 当普通老师缺席时。 同时，梅德福（Medford）似乎为获得足够的替代品而奋斗以满足需求。 其次，很长一段时间以来，人们就替代教师的补偿以及薪酬对替代品的质量和可用性的影响提出了很长时间。 第三，对教师缺勤的标准和原因的理解对于解决任何潜在的问题并确保有效的资源分配至关重要。 因此，因此，将幻灯片发送到本报告将涵盖应用程序中出现的部分。 此处列出的第一部分涵盖了代替教师的补偿和替代付款费区的比较。 您可以推进幻灯片。 谢谢，库欣博士。 因此，此处介绍的表显示了当前对公立地铁学校替代补偿的细节，这将看到它具有极好的蓝点。 然后，您将看到邻近地区的比较。 它将注意到，每天的费率从每天150美元的上端到从梅德福的公立学校到每天90美元的差异，俄亥俄州沃本，谢谢，110所公立学校。 Cushing博士正在测试他的指针。 他还将注意到，有些地区已经建立了不同的长期日期，而其他地区则没有地区。 目前，梅德福（Medford）有两个单独的量表，可用于长期覆盖需求的替代品。 如果他们获得许可，则花费125美元。 否则，它们是100美元。 今天，梅德福（Medford）您会注意到，马尔登（Malden）采取了交错的方法，反映了替代品的教育，经验和许可。 目前，梅德福（Medford）没有交错的方法。 令人兴奋。 谢谢。 然后第二部分涵盖了需求和替代可用性。 您可以去，因此此处显示的图像将教师总数与23年的替代品（22-23）的总数相关联，该替代品在灰色的酒吧中脱颖而出，目前在23-24学年中脱颖而出。 在这里考虑一些事情很重要。 首先，缺席反映了各种原因，包括疾病日，个人日子，陪审团，决斗，宗教观察，专业发展或会议需求，然后是各种形式的缺席许可，这可能是家庭许可法，产妇，母性，孕产， 工人赔偿等 这是第三列，每个学年只是一个数据点，以认识到缺席表。 每个缺席许可证都与可以发布老师的天数巨大不同。 然后，该数据点将大幅度浮动。 您还会注意到数据量仅适用于教师。 因此，它不包括其他人。 总教师的数量以学校的名义列出。 我认为这张图的底部有两个星号。 其中一个是有17名教师具有地区地位。 然后它们不反映在此图表中。 而且，由于各种缺勤许可证的需求，活跃的教师总数也会波动。 目前，有495名教师，但目前有489位活跃。 看，您可以看到有趋势。 在去年的建设中完全缺席， 在大多数情况下，缺勤在本学年急剧下降。 在某些学校，也许不是全部。 我希望我们看到这种大流行时，它将开始看到这些数字。 有所改善，但是去年我们计算了潜艇每日需求的平均值，整个地区有55次补贴。 这包括所有缺勤的原因。 然后，今年，我们每天的平均替代需求约为32人。 我敢肯定会有问题，但是我不知道您是否要我休息或继续。 很好，我将继续走。 然后，本报告的第三部分涵盖了替代组和梅德福公立学校的当前覆盖范围结构。 因此，我们在22至23学年的主动替代组包括38个替代品。 其中三个被指定为长期潜艇。 虽然今年，我们目前的活跃组是46个替代品，其中6个被归因于长期替代品。 因此，我们每年都会增加替代品的群体，但尚无法满足当前的需求。 我们的大多数替代组包括大学生，现任梅德福公立学校，看护人和退休专业人员。 由于游泳池的承诺，替代品的可用性在整个学年，尤其是在大学生周围以及他们在1月，5月和6月的可用性周围浮动。 重要的是要在每个学年结束时考虑到替代品被归类为无活动，直到年度CORI（就像背景调查一样），然后在我们的系统中再次激活并可以继续工作。 库欣博士，如果您想去下一个幻灯片。 这只是我们试图在梅德福公立学校使用的一些内部覆盖范围的当前结构。 因此，首先，有教学支持人员。 老实说，也称为建筑物的替代品。 然后我们有 通过Esser，但是我们在每所学校都有预算的地位。 但是，并不是每所学校都能满足对敬业职位的需求。 目前的塔夫茨，麦格林小学，布鲁克斯和安德鲁斯有一个专用的，我们称之为ISS或潜艇。 到目前为止，罗伯茨，米西图克和麦格林中部尚未占据这一职位。 我们拥有的另一个职位是学术支持领导者。 这些是梅德福高中的新职位。 因此，随着领导力的变化，卡布拉尔董事今年创建了两个专门的职位，以减轻每日缺失的覆盖范围。 他的头衔是学术支持负责人。 然后，第三层是对SSA的学生或助手的监督。 它们是在大流行期间创建的，目的是减轻午餐监督周围或日常覆盖需求周围的某些覆盖范围需求。 这些职位是独一无二的，因为它们每周工作不超过18个小时。 目前，目前，我们在Misituk，Brooks和Roberts拥有SSA的职位。 重要的是要记住，近年来，我们的SSA的一部分被聘为偏板。 我还相信，在转到第四部分之前，要记住，高中层面的结构性使自己以在小学层面不可能的方式覆盖教师的缺席。 例如，在高中和高中时，都有指定的学习室或老师可以根据其开放时间表或街区归因于他们。 而在不可能的基础级别。 因此，董事被迫做出难以通过学校资源覆盖班级的决策。 学校的这些资源可能因国际空间站或建筑潜水艇而有所不同，但它们也可能包括专业教师。 例如艺术，音乐，体育，计算机，图书馆，Nexus，还可以包括阅读和老师以及学校领导者。 而且，这种覆盖范围可以从时间块到整天的覆盖范围。 好吧，我们可以去下一个。 谢谢。 因此，第四部分涵盖了我刚刚提出的一切的预算影响。 所以，在下一个表中， 谢谢。 下表详细介绍了老师的覆盖范围和由于主要层面的损失，但尤其是由于缺乏替代品和对教师的需求。 然后，您将看到去年总共花费了448,960美元，仅在教师的覆盖范围和准备工作上花费了448,960美元。 正如2023年3月的评论部分所观察到的那样，这种异常包括一些东西。 一， 因此，包括批准合同后，教师的复古费用增加。 这导致了大约34,730美元的$ 34,730，他们于3月2日获得了接受这项复古需求的合同的薪水。 去年，梅德福高中和安德鲁斯中级学校也有许多覆盖范围的需求，这导致了那里的总成本。 目前，您可以在本学年看到本报告的所有汇编图表中的所有数据都增加到3月31日。 因此，我们没有清楚的，而是4月，5月或6月的数据。 因此，到目前为止，我们目前的总覆盖范围和教师的准备损失为34,408.89美元。 下一个幻灯片。 打破总影响。 为了看图表，道歉，中间的专栏具有我们的早期预算，这是我们归因于满足替代需求的运营预算，以及教师准备和覆盖范围的准备损失。 相对于我们真正的支出。 我认为，在这里考虑到去年的费用，这是2023财政年度，这一点很重要，我们以878,327美元的价格结束了。 该数字包括 $ 448,000和以前幻灯片的变化，因为这笔费用包括三个。 包括我们为替代品支付的费用，我们为教师的承保范围付出的代价以及我们为准备损失所付出的代价。 因此，如果我们不得不减去$ 878,324,000， 对于448和更改，它将获得我们花费替代品的总成本。 然后是最后一部分。 这些是我们的建议，也是解决本报告发现以及如何有效满足供应和替换需求的下一步。 因此，最终幻灯片，Cushing博士。 我们内部谈论的一些事情是替代教师当前补偿结构的调整。 我们正在讨论这一点，我们正在调查第25财年的实施。 这包括，但不限于。 考虑到建立与我们对马尔登所看到的相似的恒定工资制度，包括替代教师的薪水量表和教学支持人员的职位，其中包括考虑替补的经验，许可和教育水平， 除了分析使用教育人员建立更大替代品的可行性，还可以帮助组织和组织日常覆盖需求，这些需求正在某些地区使用。 因此，全年都在进行教育人员的研究过程，但这是我们寻求纠正和减轻当前状况的一些方式。 现在，如果您有任何疑问，请输入-O。
[Breanna Lungo-Koehn]: 고마워요, 갤러스 박사. 이위원회는 어떻게 되었습니까? Branley 회원, Graham 회원.
[Nicole Branley]: 나는 당신이 내 말을들을 수 있는지 확인하고 싶습니다. 오른쪽. 예, 많은 질문이 있습니다. 여기를 참조하십시오. 우리는 빈도 데이터에 대한 데이터와 교사 -교사와 전문가의 구현, 음악 교육을 알고 있습니까?
[Suzanne Galusi]: 예, 당신에게 가져올 수 있습니다. 나는 지금 그것을 가지고 있지 않지만 대부분의 감독을 알고 있습니다. 작년에 벌 수 있다고 생각합니다. 그러나 나는 감독 이이 데이터를 저장하여 내가 당신에게 줄 수 있다는 것을 알고 있습니다.
[Nicole Branley]: 이상적인. 감사합니다. 글쎄, 당신이 이것을 우리와 공유 할 수 있다면. 그 후, 내 질문은 교사와 패자의 보호와 다릅니다. 나는 내가 물 위에있을 때, 당신은 그 위치를 잃어 버렸다는 것을 알았지 만, Sark는 결석했다는 것을 알고 있습니다. 아무도 훈련 손실을 다룰 수 없습니다.
[Suzanne Galusi]: 잘못된. 따라서 교사의 보고서
[Suzanne Galusi]: 아니요, 중요하지 않습니다. 교사 보호는 주로 높지만 이는 부재 또는 부재로 교사로부터 나오는 보험 또는 계약 보험의 범위를 넘어냅니다. 그 후, 우리는 보험료를 지불해야합니다. 합리적입니까? 그들은 서신 교사의 학기를 가르치거나 보호합니다.
[Nicole Branley]: 그런 다음 교사의 준비 비용을 지불하고 다른 가치로 보호를 잃습니다.
[Suzanne Galusi]: 따라서 마지막 계약에서 이것은 시간당 $ 30입니다. 현재 계약에서 시간당 40 달러를 소비합니다. 따라서 계속할 가능성에 대해 이야기하는 경우 승인 날짜로 돌아와서 모든 교사가 보호, 손실, 손실 또는 손실을 제공하기 위해 10 달러를 추가해야합니다. 1 년.
[Nicole Branley]: 따라서 현재 교사의 보호 및 상실은 시간당 $ 40입니다.
[Suzanne Galusi]: 노력하다.
[Nicole Branley]: 살인자
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 이것이 내 문제라고 생각합니다. 감사합니다 감사합니다 그레이엄과 전 파티원.
[Jenny Graham]: 예, 그것은 4 월 이후 회의에서 본 예산의 모든, 알림, 다음 조언 및 단계를 반영 할 것입니다. 하나, 그들은이 회의에서 많은 시간을 투자 할 것인가?
[Suzanne Galusi]: 사실, 감독과 Jerry Mako와 이야기하고 싶습니다. 그러나 나는 내가 무엇을 계속하고 있는지 알고, 우리는 MCGH와 함께 일년 내내 이것에 대해 이야기하고 있으며 McGG와 회의를 가졌 으며이 답변을 얻을 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 유용 할 것이라고 가정하면 여기에는 숫자로 고려 된 숫자가 포함되며, 우리가 찾고있는 것을 제 시간에 사용하는지 분석 할 것이므로 반영 되든 없든, 이것이 반영되었다고 생각합니다.
[Suzanne Galusi]: MCU는이 슬라이드는 우리가 낮았으며 예산이 불균형 요구를 반영하지 않았으며 -UP를 따르지 않았다는 것을 분명히 보여 주었다. 따라서 제가 상담해야 할 유일한 것은 4 월 23 일 회의 또는 5 월 8 일 회의의 일부입니다. 이것은 내가하고 싶다는 것입니다.
[Jenny Graham]: 글쎄, 나는 우리가 가면 생각합니다 이 보고서의 또 다른 요점은 다음과 같습니다. 정의를 설정해야합니까? 예, 그렇습니다. 그 후, 나는 문제가 예산 보고서와 다르다고 생각합니다. 계정의 속도는 얼마입니까? 그래서 이것은 우리의 현재 속도 또는 다른 속도에 있습니다. 우리는 계속 제출하거나 요청합니까?
[Suzanne Galusi]: 내 말은, 아무 말도하고 싶지는 않지만 금리 인상을 권장합니다.
[Jenny Graham]: 살인자 오른쪽. 예산에 대해 이야기 할 때마다 이자율을 보면 유료 계획을 제거 할 것입니다. 그래서 나는 우리가 어디에 있는지 이해합니다.
[Jenny Graham]: 이상.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 글쎄, 회원 그룹의 회원. 나는 봤다.
[Aaron Olapade]: 예, 대단히 감사합니다. 대화가 끝날 때의 길에 대한 몇 가지 질문. 따라서 SSX 또는 균형 잡힌 기능으로 작업 할 때 이익을 얻을 때 내년에 기반한 균형 잡힌 교육 확장이 있습니다. 내년에 그들과 함께 일하고 싶습니까? 이것에 대한 일정이 있습니까? 우리는 실제로 대화를 시작하지 않았습니다.
[Suzanne Galusi]: 아니요. 우리는이 대화를 시작했습니다. 아직 시간표가 없었습니다. 유일한 것은 밤에 수영장을 지을 수 없다는 것입니다. 따라서 그들은 현재 교체 그룹을 추가하기위한 채용 전략에 대해 많이 이야기합니다. 따라서, 그들은 우리가 그러한 협회에 가입 할 때 언제든지 사용할 수 있다고 말할 때만주의를 기울일 것입니다. 우리는 이것을 받아 들일 것입니다. 아시다시피, 주말은 한 달에 주말을 떠나이 지역에 적합한 분자를 만들 것입니다.
[Aaron Olapade]: 살인자 그런 다음, 우리가 알고있는 규모에 따라 수영에 지출 할 때, 알다시피 아시다시피. 아니면 우리가 그들과의 관계가 있거나 다시 대화의 일환으로 끊임없이주의를 기울입니까?
[Suzanne Galusi]: 그렇습니다. 이것의 일부는 대화의 일부는 아니지만, 그들이 입는 현재 가치를 사용할 것임을 의미합니다. 내 말은, 이러한 비율을보고 싶은 사람들에게는 분명하지만 현재 설정된 가격을 사용할 것입니다. 그 후, 그들은 팀의 임시 소유자를 설립하여 교육, 교육 및 직원 조직을 좋아한다는 것을 의미합니다. 그들은 처음 2 개월 동안 일할 것입니다. 예, 일정 금액이 있습니다 지불금을 지불하십시오.
[Aaron Olapade]: 좋아, 감사합니다.
[Suzanne Galusi]: 노력하다.
[Erika Reinfeld]: 회원 refield? 그렇습니다. Gallusi 박사의 영광. 이 학년도가 아닌 약 8 개월 전이 아니라 10 개월 이내에 보호를 위해 고려해야 할 몇 가지 질문이 있습니까? 오른쪽. 예, 아주 좋습니다. 그러나 금액은 더 높습니다. 이것은 2022-23, 학년도, 특히 우리가 결석했을 때 ... 아니면 올해 매우 낮습니까? 기초가 없으면 양쪽에서 나는 이것을 말할 수 없었습니다.
[Suzanne Galusi]: 그래서 나는 진실을 말할 것입니다. 내 말은, 나는 지역 주민들 앞에서 인구로 달려 가지 않았다. 그래서 나는 할 수있다. 내 말은, 우리가 갈 때 부재와 부재에 대한 수요는 연간 연례 전염병. 따라서이 일정에서도 볼 수있는 부재가 없기 때문에 요구 사항이 많다고 생각합니다. 일년 내내 결석 할 수 있기 때문에 이것이 명확한 요인입니까? 그래서 일부는 짧을 수 있습니다. 제조 된 돈을 비교하려면 더 많은 데이터를 얻을 수 있습니다.
[Erika Reinfeld]: 예, 시간 전에 케이스를 디자인하는 방법과 일반적으로 여기에 무엇이 있는지 알고 싶습니다. 필요가 변할 때 이것은 긍정적 인 추락입니까? 당신은 이것을합니까?
[Suzanne Galusi]: 나는 그것이 될 수 있다고 생각합니다. 예, 여러 가지 이유가있을 수 있다고 생각합니다. 이상한 열차는 매년 볼 수 있습니다. 하지만.
[Erika Reinfeld]: Mozva, 작은 질문은 계획과 수준 측면에서 더 긴 잠수함입니까? 땅 아래이 땅의 일부?
[Suzanne Galusi]: 글쎄, 맑음. 대답해야합니다. 일부는 개인 회의 및 교육 과정에 참석하는 것이 아니라 모든 참가자가 아닙니다. 모든 것이 괜찮습니다. 그러나 DA 그룹과의 계획일에. 알게되어 기쁩니다.
[Erika Reinfeld]: 예, 그럼 나는 변경할 수있는 정보를 제공했다고 생각하는 것만 확인하고 싶습니다. 우리는 내부 교체 수수료의 50 % ~ 60 %를 지출하지만 여기에는 주문의 약 86 %가 포함됩니다. 그러므로 우리가 내부 보호에서 멀리 떨어져 있으면 이러한 변화가 보일 것입니다. 내가 말하고 싶은 사실에도 불구하고, 특히 교사가 많다는 것을 보여주고, 당신의 보호에 감사드립니다. 매우 감사합니다.
[Suzanne Galusi]: 나는 이것이 특히 초등학교에 있다고 생각합니다. 이 중요한 수준에는 피해자의 비용이 있습니다. 그러므로 우리는 준비의 보호 및 상실에 소비하는 돈에 대해 생각해야한다고 생각합니다. 첫째, 어려울 수 있지만 임금이나 임금에 대해 이야기하고 있습니다. 일상 생활에 근거하기 때문입니다. 미술 교사가 아닌 경우, 음악가가 떠나면 매일 특별 계획을 추출하는 데 시간이 걸리고 지원 팀이 철수한다고 언급했듯이. 이것은 우리가 학생들에게 영향을 미치고 서비스가 공정하지 않다는 것을 의미하며, 이것은별로 좋지 않습니다. 그러므로 우리는 그것을 늘리기 위해 무언가를해야합니다. 우리는 일일 요구 사항을 충족시키는 긍정적 인 학교가 없기 때문입니다. 순수한
[Erika Reinfeld]: 따라서 저는 백인 회원들이 서비스를 포기하기 위해 이러한 상황에서 피해자에 대해 이야기하기를 정말로 원합니다. 감사합니다 그 후, 나는 팀이 한 일을 묻고 말하고 싶습니다. 나는 우리가 그들에게 말할 때 여전히이 문제가 있습니다. 이 집은 모두에게 비용을 지불하는 데 비용이 얼마입니까? 우리와 함께 가져가는 이유는 무엇입니까? 회사는 무엇을 개선하기 위해 추가 할 수 있습니까?
[Suzanne Galusi]: 틀림없이. 요즘 우리는 주기적이지 않고이 이름을 언급하지는 않지만 보조 조교라는 것을 의미합니다. 지금 아무도 선택하지 않는다고 가정하고 매일 매일 보호 요구를 충족시킬 수 있습니다. 따라서 우리는 교사가 결석해야 할 때 선생님과 연결할 온라인 문이 있습니다. 이 시스템의 디지털 레코드. 우리의 현재 교체 세트는 시스템과 관련이 있으며, 입력 할 수 있으며,이 지역에서 필요한 모든 보호 기능을보고 다음날 또는 아침에 일하는 사람들을 선택할 수 있습니다. 그러나 아무도 연결 조치를 취하지 않을 것입니다. 대안을 필요한 보호에 연결하십시오. 우리는 인터넷 포털 만 믿습니다.
[Erika Reinfeld]: 합리적입니까? 예, 그렇습니다. 나는 단지 돈이 사람들을 고용하고 교체 된 사람을 덮을 곳을 찾고 싶습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Frenfeld 회원들에게 감사합니다. 고마워요, 갤러스 박사.
[Suzanne Galusi]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 더 많은 질문이 있습니까? 돈이 많을 때 불이익의 고발에 찬성하거나 다음 회의에서 우리에게 돌아와야합니까?
[Suzanne Galusi]: 재무 상황과 관리자 이사로 우리가 당신에게 돌아갈 것이라고 생각합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 좋아, 감사합니다.
[Suzanne Galusi]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 그 후, 우리는 새로운 일을했습니다. 우리는 자율의 달이 4 월에 인정 된 이후 몇 달 동안 신체적 인식과 신경 인식을 보장합니다. 자폐증 자폐증 자동 자동 파티는 공립학교 시스템의 자폐증을 목표로하며, 4 월 2 일 모든 달력에 대한 분포 일정과 같이 향후 사용을위한 자폐증의 날이 인정됩니다. 미드포드 미드포드 미드포드에있는 미드포드 스쿨 (Midford School)에있는 미드포드 미드포드 (Midford School)에서 청중을 지키고, 학생들이 이러한 서비스를 필요로 할 수 있다고 결정하는 방법과 학생들을 지원하는 방법. 사람들은 자율성을 통해 경비원들로부터 연결됩니다 사회는 신경 과학과 질병과 치료에 필요한 것을 고려하는 그룹으로서 분할을 찾고 있습니다. 주의는 기본 질병을 이해하는 것과 관련이 없으며 사회와 사회의 구성원에게 영향을 미치 겠다는 결정에 따라 사회 구성원을 잡는 것입니다. 이것은이 과정의 첫 번째 단계이며 더 잘 이해할 수 있습니다. 우리가 사회 구성원에게 영향을 미치는 최고의 광고에서 일할 수있는 도시에서 우리가 어떻게 최고인지 알아보십시오. INPPA 회원 또는 추가하려는 조치를 취할 것입니다.
[John Intoppa]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះលោកប្រធានាធិបតី Lungo-Khnh ។ បាទ / ចាសខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្ហាញចលនានេះដើម្បីដឹងនិងគិតថាវាបានផ្លាស់ប្តូរប្រតិទិនបច្ចុប្បន្នរបស់យើងដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាយើងបានបោះឆ្នោតឱ្យនៅថ្ងៃនៃការអនុលោមតាមខែវិច្ឆិកា។ ខ្ញុំក៏ចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់ដែរ នេះមិនមែនជាថ្ងៃដែលខ្ញុំចង់បានទេ។ នេះគឺជាថ្ងៃមួយទៀតដើម្បីមើលថ្ងៃ។ បច្ចុប្បន្នប្រតិទិនចុងក្រោយត្រូវបានផ្ទៀងផ្ទាត់ដោយការយល់ដឹងអំពីជំងឺអូតូស៊ីនិយមការយល់ដឹងប្រចាំខែ។ ហើយចលនានេះកំពុងព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរផ្លូវនេះហើយផ្លាស់ប្តូរភាសានេះរហូតដល់ខែវិច្ឆិកាឬប្រសិនបើយើងអាចធ្វើបានឥឡូវនេះវាចង់បាន។ ដូច្នេះវាគឺជាកន្លែងដែលវាត្រូវបានសម្គាល់ហើយកន្លែងដែលវាគួរតែផ្លាស់ប្តូរ។ ផ្នែកទី 3 នៃចលនាគឺដើម្បីបញ្ជាក់ពីអត្តសញ្ញាណរបស់និស្សិតគឺរបៀបដែលយើងមើលឃើញពីរបៀបដើម្បីវាយតម្លៃ, ស្វែងយល់ពីបច្ចេកទេសនិងស្វែងរកវិធីដែលឪពុកម្តាយអាចធ្វើជាតំបន់មួយដើម្បីមើលសេវាកម្មទទួលភ្ញៀវដែលពួកគេត្រូវការ។ នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់សរសេរនិងទទួលបានរបាយការណ៍។ ខ្ញុំមានក្រុមមួយដែលពន្យល់ពីរបៀបដែលយើងធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនិងរបៀបដែលពួកគេជះឥទ្ធិពលដល់យើងក្នុងនាមជាមនុស្សចាស់របស់សាលារដ្ឋ Medford ដែលមានភាពខុសប្លែកគ្នានៃជំងឺឱនភាពសរសៃប្រសាទ។ នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញ។ ខ្ញុំបានឃើញនិស្សិតដែលមានអាយុ 504 ឆ្នាំហើយ IEP បានតស៊ូជាមួយពួកគេមួយចំនួនដែលបានបាត់បង់ពួកគេព្រោះពួកគេធ្វើបានល្អប្រសើរដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំយល់ឃើញ។ ដោយសារតែប្រសិនបើអ្នកធ្វើបានល្អជាងនៅក្នុងផែនការរបស់អ្នកអ្នកនឹងកាន់តែប្រសើរសម្រាប់ផែនការ។ វាអាចជួយអ្នកបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចង់ឃើញអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ។ នេះគឺជាប្រភេទដំបូងនៃជំហានដំបូងនិងវិភាគពីរបៀបដែលយើងជាសហគមន៍។ គាត់អាចក្លាយជាសម្ព័ន្ធមិត្តនៅក្នុងសហគមន៍ស្វយ័ត។ ខ្ញុំចង់ផ្តល់ឱ្យចំនុចមួយទៀតគឺការភ្ញាក់ផ្អើលដោយប្រើជំងឺមនុស្សម្នាក់មិនមែនជារឿងធម្មតាទេ។ ហើយការសុំទោសរបស់ខ្ញុំចំពោះការប្រើប្រាស់ភាសាផ្លូវការ។ មែនហើយល្អអ្នកដឹងទេវាពិតជាបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនដែលធ្វើការជាមួយវានៅក្នុងសហគមន៍ស្វយ័ត។ ល្អដូចមិត្តរបស់ខ្ញុំឈ្មោះ Dan បាននិយាយថាខ្ញុំអាចដឹងបានយ៉ាងងាយស្រួលថាខ្ញុំមានភាពតានតឹងហើយជារឿយៗធ្វើវា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាពិបាកសម្រាប់សមាជិកសហគមន៍ក្នុងការទទួលយកខ្ញុំ។ ខ្ញុំចង់កាត់បន្ថយការខូចខាតនេះ។ យើងកំពុងនិយាយអំពីវានៅកម្រិតឧត្តមសិក្សា។ កាត់បន្ថយផលប៉ះពាល់គ្រោះថ្នាក់របស់សិស្សមុនពេលពួកគេទៅទីនោះ។ ក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលមានភាពសប្បាយរីករាយជាច្រើនហើយបានពិនិត្យមើលការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យរបស់ខ្ញុំនេះគឺជារបៀបដែលខ្ញុំឈានដល់ជំហានឆ្ពោះទៅរកសម្ព័ន្ធមិត្តល្អប្រសើរជាងមុន។ ប៉ុន្តែយើងក៏ចង់ឃើញជោគជ័យដែរ។ យើងចង់សង្កេតមើលភាពជោគជ័យកាន់តែច្រើនក្នុងការធ្វើលំហាត់ប្រាណជំងឺនេះចាំបាច់ត្រូវព្យាបាល។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនមានអារម្មណ៍ថាយើងអាចធ្វើបានទេរហូតទាល់តែយើងមើលឃើញពីរបៀបដែលយើងជួយនិងរបៀបដែលយើងអាចជួយសហគមន៍បាន។ ដូច្នេះនោះជាជំហានរបស់ខ្ញុំ។
[Breanna Lungo-Koehn]: 외국인들에게 감사합니다. 그래서 나는 당신이 그것에 동의한다고 생각합니다. 순간이 있습니까? 나는 두 번째로 될 수 있습니다. 두 번째 참가자는 흰색입니다. 에드워드 빈센트 박사?
[Marice Edouard-Vincent]: 그렇습니다. 8 월에 세 번째 그룹에서 첫 번째 설명을 들었을 때 학생들에게 합법적 인 방법을 전적으로 알리기로 합의했습니다. 그렇다면 확실하지 않습니다 법적으로 변경 해야하는지 확실하지 않습니까? IEP가 발달 할 때 우리는 욕망의 법칙에서 무언가를 계속해야하기 때문에 텍스트를 변경하든 세 번째 요점을 알지 못한다고 가정합니다. 학생들이 필요한 치료로 간주되어서는 안된다는 데 동의합니다. 그러나 나는 그가이 학생에 대해 확신한다고 말했을 때 무엇을 발견했는지 확실하지 않습니다. 의료 파일에서. 의료계는이 제안을 제시합니다. IEP 사고의 공식적인 증거가 있습니다. 나는 단지 알고 싶었다 그는위원회가 예와 동의하는 것을 원하지 않기 때문에 물었다. 그리고 우리가 관련 규칙을 준수하지 않는 책.
[Breanna Lungo-Koehn]: Vincent Doctors를 이해하십시오. 따라서 아마도 최고 및 더 높은 설명이있을 수 있습니까? 아니면 세 번째 폴더의 솔루션을 변경하고 싶습니까?
[John Intoppa]: 예, 에드워드 화재 덕분에 혼란에 감사드립니다. 나는 이것이 내가 원하는 것이라고 생각합니다. 우리가 따라야 할 절차는 무엇입니까? 이것은 사실입니다. 이것이 나의 첫 단계라는 것이 쓰여 있다면 사과드립니다. 이 단어가 드물다면 죄송합니다. 그러나 나는 그들이 원하는 거래를 찾고 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 글쎄, 당신은 그들이 제한되지 않더라도 필요한 사람들에게 서비스를 제공하지 않기 위해 정보를 찾고 있습니다. 글쎄, 나는 그것을 찾고있다. 결과적으로, 당신은이 보고서를 학교 협의회로 변경하여 Auto EMO의 영향을받는 사람들을 지원하기위한 단계를 제공하고 있습니까? 예, 그렇습니다. 글쎄, 그런 변화?
[John Intoppa]: 예, 유용 할 것입니다. 최선의 방법은 언어의 일반적인 조언으로 학생들을 지원하기 위해 미드 포드 스쿨의 시대 인 미들 포드 스쿨 협의회에보고된다고 말할 수 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 글쎄, 화요일에는 두 번의 공격 만 있습니다. 이상적인. 예, 그렇습니다. INPPA 회원의 경우 Branley 회원의 INPPA 회원의 변경 사항은 저에게 연락하십시오.
[John Intoppa]: 그는 달력을 바꾸는 움직임이 있습니다. 그럴 수 있습니다. 글쎄, 롤의 회원이 있습니다.
[Erika Reinfeld]: 오, 네, 이것은 좋습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 소총 회원.
[Erika Reinfeld]: 두 번째 지점에서만. 우리의 법칙. 나는 좋은 목록을 보았고, 그것을 하루의 인식으로 포함 시켰으므로 정책 변경은 매우 간단하다고 생각합니다. 캘린더를 제공하는 문제는 입찰이 가까워서 약간 다릅니다. 우리는 양심을 알고 있습니다. 그 후, 나는 이것이 캘린더에서 가장 긴 대화 중 하나로 일반 배포의 일부인지 궁금했습니다. 그러나 전적으로, 우리는 지금 가용 정책을 변경해야한다고 생각합니다. 이것이 바로이 줄입니다. 그 후, 나는 세 번째에게 물었고, 나는 그의 성공을 위해 아직 승인되지 않은 요청이 없다는 것을 의미했다. 그 후, 부모의 지원 그룹은 절차, FERP 보호 및 FER의 보호에 대해 이야기하고 모든 것이 확인 된 다음 전체위원회가 승인 할 수있는 몇 가지를 조직합니다. 이 그룹이 지역 사회 구성원에게 혼합물을 제공하기에 충분한지는 흥미 롭습니다.
[SPEAKER_09]: 시장.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그레이엄 회원.
[Jenny Graham]: 의사 소통 및 사적인 입장을위한 의학 교육을위한 건강 교육 에이 평가를 추가 할 수 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 특히 상부 멤브레인은 괜찮습니까?
[John Intoppa]: 예, 완전히. CHC 와이 대화를하고 Carado Doth에게 가져 오는 것이 좋습니다. 죄송합니다, 답변, 대중을 끌어 들이기 위해 학교 캘린더에 대한 질문에 답하십시오. 예, 이것은 오늘날에 나열된 위치, 다음 날 일치하는 날에 변경 될 것입니다. 엔터테인먼트를 방문하는 목적은 문제를 나타 내기 때문에 이해합니다. 이것이 정상인지 여부에 관계없이. 우리가 바꾸고 싶은 곳에 쓰십시오. 따라서 각 문장은 움직임 중에 고려됩니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그렇습니다. 그러나이 변화에 대한 교통위원회에서. 부르다.
[Aaron Olapade]: 모란 무대.
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 그레이엄 회원.
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 이노파 멤버. 오른쪽. Olapde 회원. 오른쪽. 리 필드 멤버.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 회원 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 우리가 1 분 동안 땅을 잃어 버렸다고 생각해서 그는 돌아왔다. 이 마크를 유지하십시오.
[Aaron Olapade]: 그리고 Lungo-Con의 의지.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그렇습니다. SAU는 캠페인이 없다는 데 동의했다는 것을 확인했습니다. 그레이엄 부통령 이이 결정을 읽었습니다. 감사합니다
[Jenny Graham]: 감사합니다 인터넷에있는 러시아 회사는 대답 할 수없는 것 같습니다. 쿠싱 박사, 다음 솔루션에 있어이 문제를 해결하려고 할 수 있다면. 예, 2024-18 조 또는 의학위원회는 미드 포드 미드 포드 스쿨이 이번 학기 동안 고려 된이 검토의 구조를 적용하도록 요청했습니다. 원칙적으로, 우리는 Inclaghlin 출국에위원회의 신입 회원이 있습니다. 과거에는 학기의 의존성을 만들었습니다. 그 후, 나는 이미 INPPA 회원과의 정보 교환에 관한 정보를 물리 쳤으며 분기 초에 교육 주제에 대한 모든 정보로 돌아갔습니다. 위원회 검사를 제출하는 방법에 대한 요청을 제출했습니다. 글쎄, 나는 당신에게 장기와 덮개에 대해 생각할뿐만 아니라 같은 참가자 인 Maclaflin에 관심이있는 사람들뿐만 아니라 그들을 막습니다. 그래서 이것은 아주 좋습니다. 예,하지만 다른 것이 있습니다. 당신은 모든 제안에 다른 것들이있는 다른 것들이 있다는 것을 알고 있습니다. 나중에 이것은 당신의 일정에 있습니다. 여기에는 특히 건설과 관련된 건강 교육뿐만 아니라 현재 프로그램, 교육, 정의, 정의, 최종 정책 및 최종 교육의 이유가 포함됩니다. 승리, 지상에 문제 나 운동이 있습니까?
[Paul Ruseau]: 캠페인이 승인되었습니다.
[Jenny Graham]: 이 운동은 Roso 회원들에 의해 승인되었습니다. 슬픈 Lungo-Kn 시장을 주목하십시오. 흰색 수탉을 건너 뛰나요? 질문 할 수 있습니까?
[Nicole Branley]: 사람들이 당신이 회의를 방문하고 있다는 것을 알고 있다면, 당신은위원회가 누구인지 알고 있습니까?
[Jenny Graham]: 물론, 나는 그것을 읽게되어 기쁩니다. 그 후, 건강한 위치.
[Erika Reinfeld]: 죄송합니다. 아마도 모든 것을 읽는 대신 화면에서 일정을 공유 할 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 이것은 좋은 생각이지만 두 번째. 예, 감사합니다. 이 동안 나는 그렇게 할 것이고, 나는 당신에게 대통령인지 말할 것입니다. Brameli Rinfield 팀의 Brameli 팀원이 주최 한 Rousseau 및 Kermeli 팀원의 건강 관리, 사립 교육, 교육, 평가 및 의무. 가족의 합류 및 변화를 포함하여 선원의 다양성과 정의. 조직 규칙 및 규칙. 그래서 나를위한 계획과 자본. 가이드 라인 원칙은 보울의 구성원을 평가 한 다음 멤버십 평가 프로세스에 따라 평가합니다. 쿠싱 박사, 당신은 그것을 키울 수 있습니까? 이것은 좋습니다. 감사합니다
[John Intoppa]: 지금 얻으십시오.
[Jenny Graham]: 그렇습니다. 그래서 우리는 지상에 스포츠가 있습니다. 따라서 Reinfeld 회원들이 다시 가지고 있다고 생각합니다. 이것이 맞습니까? 오, 죄송합니다.
[SPEAKER_09]: 우리는 모든 사람이 압력 전에 이것을 볼 수 있다고 보장합니다.
[Nicole Branley]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 이상적인.
[Jenny Graham]: 감사합니다
[SPEAKER_09]: Lopate 참가자 앱을 클릭합니까?
[Aaron Olapade]: 참가자는 숭배합니다.
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 그레이엄 회원.
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 이노파 멤버. 오른쪽. 참가자는 예입니다. 리 필드 멤버.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 회원 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 로고 칸 판사.
[Jenny Graham]: 오른쪽. 7 가지 불만은이기는 데 부정적인 것이 아닙니다. 이제 우리는 선출되며 공립학교에서 업데이트 될 것입니다. 그런 다음 다음 주 에이 정보를 찾을 수 있습니다. 모든 정보를 업데이트 한 후 프로그램을 볼 수도 있습니다. 또한 학교 건축위원회를 임명하기 위해 권장 된 2024-19 프로젝트를 제안합니다. 마지막으로, 그는 의료 하이 덱스토르위원회의 최신 정보를 제공했습니다. 따라서 의사는 공유하고 싶은 슬라이드가 있습니다. 당신이 참을 수 있다면.
[John Intoppa]: 준비해야합니다.
[Jenny Graham]: 살인자 그래서 오늘 밤 두 가지 일을하고 싶습니다. 내 화면을 볼 수 있다면 알려주십시오. 이걸 보십니까?
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: 노력하다.
[Jenny Graham]: What I did want to do tonight was a couple of things. I wanted to provide the committee an update on where we are and also the community, because I know there's a lot of interest in this process to form a committee to lead forward on our bid for a re-envisioned Medford High School. So I thought I would provide a presentation. Given pieces of this presentation to various. uh, internal groups, um, over the course of the last couple of weeks, um, when people have asked. So I've just been trying to start to pull together something that, um, we can use as we're talking to people about what we're doing. So. As you may recall, um, we are required to create a building committee. Um, and there's a particular set of folks who are required to be on the committee earlier that, um, earlier this year in February, we passed a resolution that appointed me the chair of the committee. identify the people who would be on the committee and put out a call for application. So we'll get to that in good time. But the other thing we did during that meeting was talk about what were our goals for the committee. And I think it's worth restating as soon as I can clear some alerts out of my way here. Okay. So plan comprehensively for all programming currently residing on the Medford High School campus, including vocational and non-vocational, nine to 12 education, nine to 12 athletics, Medford Family Network, Medford Community Schools Programming, Early Childhood Education, including but not limited to Medford Early Education Program, which is NEAP and Kids Corner, as well as our transition program. Item number two was to consider whether placement of the Curtis Tufts High School on the Medford High Campus would provide increased educational opportunities to enrolled students. Item number three, is to ensure robust public input and stakeholder feedback at appropriate milestones throughout the project that complies with MSBA guidelines and guidance from the school committee. Number four, listen to educator and administrator input regarding the future of educational best practices and plans for students in Medford. Item number five, create plans for a building that advances Medford's climate goals and achieves any CHPS and LEED version five certification to meet the Paris Climate Accords 2030 and 2050 targets. And finally moves efficiently and effectively through the building process in a manner that ensures students are able to learn in the quote new building as quickly as is feasible. So where are we? The process of going through and building with MSBA is actually a five to seven year process. There's a very defined set of steps that we have to strictly adhere to. That's the graphic you see on the right. And at each step, you have to consider that there's a gate that gives us an invitation to the next step in the process. And we have to sort of go through whatever and meet the requirements that MSBA lays out for each phase in the process in order to be invited to the next phase. Um, so we are some way, some ways away from shovels in the ground. Um, but the one thing I wanted to make sure people are aware of is, um, we are, we are here where the star is. And that, and that, that is to say that we are out, we are not even in the process just yet. So our eligibility period starts on May 1st. That is when our clock starts ticking for eligibility. And I'll talk a little bit about what happens in the eligibility phase in just a second. But MSBA sort of staggers the start times. I'm sure that is important on their side in terms of getting brand new projects up and running. That is very labor intensive. So there's some staggering that happens in terms of those invitations going out and when they actually begin. So our start date is May 1st. So we are still ahead of that start date. Um, eligibility period starting on May 1st, um, has to be conclude concluded within 270 days. And there's a whole series of things that are required, um, for us to deliver in order to be considered as like compliance with our eligibility period deliverables. This phase of the project is really the phase where the district has to describe what it does in the building and what it plans to do in a new building. This is where we talk about how big is our population? What is the growth of the city? This is where all of that sort of city-side, school-side planning happens. And then from here, we start to engage with the construction professionals. So then we can bring on an owner's project manager, and then we can bring on the designers to do the feasibility study, and on and on and on. But until we finish this eligibility phase, none of those things can begin. What you may also remember is that back in February, we asked the administration to get started. And there's a tremendous amount of work that has to happen in the eligibility phase that uniquely the administration really has to do the work. So it's things like counting math classrooms and describing any changes to the educational process that they're envisioning. that would have an impact on space considerations, for example. So this phase, we have asked the administration to get started and they have. We have been working very diligently really since February. And so I just want to give you a quick rundown of what's happening for each of these five deliverables in the eligibility phase. So the initial compliance certification, it's basically a legal agreement. Our attorney has reviewed it. I've reviewed it. We've all reviewed it. We're ready to sign it. As soon as MSBA sends it to us, which will happen in a few weeks, we're ready to sign it. And we have been since December. So check one of five off the list. The second thing is to form the school building committee. We actually will do this tonight. So the school committee has to establish a committee that oversees the project. There are some requirements about who must be on the committee, but the vast majority of how we form that committee is entirely up to this group. And much of this was laid out um, resolution that put out the calls for applications, um, back in February. Um, item number three, their educational profile. There's three, there's two parts of this for us. Um, the first is. The, the true educational profile. So it talks about like, what do we do in our building today and how do we envision it will happen in the new building? And for us, this includes much, much more than just what happens in the nine to 12 space, because there's so much more that happens in our building. MSBA has asked us and has authorized us because our statement of interest outlined that this building is more than just a high school, that we consider and think about things like our pre-K programs, the Medford Family Network, and then, you know, again, possible integration of Curtis Tufts in some capacity. on to the campus. So just a quick status for you all. The drafting of this is in progress. Our current state questions, so all the questions about what happens today and how many classrooms exist and how many spaces, all of that is completed and it's in review by the administration. So that'll be in good shape for the building committee when they are ready for it. The future state questions, are also sort of in process. There's a lot of discussion happening there and that discussion is continuing. We do anticipate that some of those discussions really are sort of beyond the purview of the building committee, but really more about the educational work happening in the building. And so those things will come before the school committee in various forms for consideration in the coming weeks and months. So I would anticipate some of those reports coming forward between now and the end of the school year. The other piece of the educational profile for us is our chapter 74 viability. So that handles all of our vocational programs. There's a separate set of deliverables required for each of our programs, which includes talking about our demand and our capacity and any plans we have for changes. So those changes could include things like creating additional capacity for shops that are oversubscribed or where there's a huge wait list that we deal with on an annual basis. It could also include our ability to say there's a shop and a vocational program that we don't have today because we lack the space to do so, but it fits in our strategic priorities. So we have the options there from a chapter 74 perspective to think about growth of our growing vocational program. And this is, I think, another place where you'll see some information come forward to you from the administration as they think about what those programs are. And the MSVA has lots of rules and regulations around what they will consider to be a program that they will expand for. So for example, if we came forward and we said that we wanted to pursue a new chapter 74 program, they would ask us to substantiate the demand here in Medford. They would ask us to talk about where those programs are offered in our surrounding area. And they would also ask us to describe to them how our expansion in that space would fit with the regional blueprints for the labor market in the area. So it's not just like we want to do this, it's we want to do this, we have the demand for it, and the area that you live in actually also has demand for this kind of vocational program to be in place. So this is like maybe a more concrete example of some of the things that the school committee might see coming forward. So we talk a lot about and I'll just use electrical for a minute that that shop is at capacity. So 1 question and consideration we have is does the does the demand and the capacity support. an expansion of that program. And if so, this committee will have to weigh in and say, yes, we agree that that is something we wanna pursue from an educational perspective, and then it can go into our eligibility phase deliverables. Because obviously, even if we have the space, creating expanded opportunities in the vocational program does mean a commitment to supplies and teachers and all of the things that make a good, solid vocational program tick. So that's all coming, all of that work has been happening. Um, the superintendent's team has been meeting very diligently to, um, put all that together. The other piece that we'll have to do, um, from a, from an educational profile perspective, um, is work with the city to provide information about our population citywide. Um, and also provide, um, inputs around plan development, um, projected growth of school aged children, et cetera, because part of what MSBA will do is they will Um, they will, they will define what our target enrollment is, and that will guide all of the sort of sizing of the building when we get into that phase. So all of this has to be provided by us in this eligibility phase so that they can do their work. And then ultimately, um, they can report back to us that this is the size of the building that, um, from there. And that can, um, drive forward, um, all the design and planning. The other thing that we have to provide in this phase is a series of documents that outline our current maintenance practices. And that includes not just the high school, but our entire district. And it asks questions like, do you have job descriptions for your custodians and maintenance staff? And do you regularly recommission buildings? Um, and, um, how, who, you know, what kind of contractors do you have on board? Um, that helps support proactive maintenance. So there's a whole slew of questions here, um, that we have to answer as well. Um, we are well underway drafting, um, this, these answers, um, in addition, um, in working with. Um, the superintendent and Dr. Cushing and, um, John McLaughlin. who is our head of buildings and grounds. So they're working diligently to be ready to provide all this data. And much of this is rounding up data that exists sort of across the system and really being able to put it in one place and create a cohesive narrative. So there's tons and tons of work going on across all of those deliverables. And then the fifth and final step of eligibility, we're not ready for yet, but our mayor and our city council will have to help identify how we will pay for the feasibility study as a city. And the way that the process works from a feasibility study perspective is the city does agree to fund the feasibility study. And at the point at which we progress through all the various phases of the project, there's a reimbursement that comes back to the city, presuming that we go successfully through all of the MSBA stuff. We're not ready for funding the feasibility study just yet, Um, but that is sort of the, sort of the off ramp from the eligibility phase and into the phase where we start hiring the project team, which really means bringing on the owner's project manager. And then ultimately bringing on our designers that will do the feasibility study. As you may remember, we approved that there would be 15 voting members. Of the committee and a series of non voting members as well. And, um, we also put out a call, uh, for additional steps for additional support. Um, and we put out a call for applications, um, to appoint nine additional members. Which includes one school committee member, one city Councilor, and seven open positions, um, for, uh, members of the committee who are residents, um, which include, which may include, um, teachers and staff are meant for public schools who are welcome to apply. as well as specifically members of the community with architecture, engineering, and construction experience, or experience with large program management and communication. So we have a really active community who was really, really excited about this prospect. We got 104 applications for nine member slots. The 104 applications included two school committee members, two city Councilors, eight MHS staff members, and then 92 other members of the community. Our candidates are both diverse and qualified. So we have had lots of many, many, many hours of reading to understand who the folks were that were applying. Our demographics from an applicant perspective, 82% of those who applied were current or future parents of MHS students. 16% were people of color. There were nine members of the disability community and there were nine members of the LGBTQIA community. From a relevant experience perspective, 62% of the applicants had architecture, design, engineering, or other construction experience, which is a huge number. 66% had large program communications experience. And then there were many applicants who were members of a whole variety of boards and commissions across the city. So that was our applicant pool. Um, and, um, as we, um, thought about, as you may remember, um, the superintendent, the mayor and I, um, got together and we have, we've spent many hours, um, combing through 104 applications to really try to create a committee that. Um, is representative of Medford, um, and, um, uh, sort of meets the needs of what we outlined in terms of the charge. So. Our recommendation tonight, and I'll come back to this slide in just a second, but our recommendation tonight is that we agree to, we vote to appoint member Olapade as our school committee member, Emily Lazzaro as our city council member, community members, including Libby Brown, Marissa Desmond, Maria Dorsey, who is also a staff member at MHS, Brian Hilliard, Tracy Keene, Nicole Morell, and Luke Prisner. And then I'm also going to request that you all vote on appointing an additional non-voting member of the committee to appoint member Rousseau as a non-voting member of the school building committee. The committee is subject to approval by MSBA. So there may be changes that have to come once the MSBA gets our submission for the committee. There may be some changes there. that they might require, but my conversations with them so far have outlined that we have a lot of broad latitude and that everything that we're putting forward is consistent with what they're looking for. Our school building committee selection that we've put forward, we think represents Medford's incredible diversity. So 89% of our of our recommended appointees are current or future members of MHS students. 55% identify as female with 45% identifying as male. 33% are people of color. 9% are members of the disability community and 22% are members of the LGBTQIA plus community. So I'm gonna leave this up for a moment. but I believe that my recommendation would be that we take two votes tonight. One to appoint the voting members as described here, and then a second to appoint an additional non-voting member and member or so. So I will stop there, but I'll leave this slide up. So Mayor, did you want to take over or do you want me to continue?
[Breanna Lungo-Koehn]: 아니요,위원회와 대중에게 문제가 있다는 것을 알고 있습니다. 이 운전 덕분에만 추가 할 수 있습니다.이 과정에 대한 경험과 관심이 매우 흥미 롭습니다. 우리는 어떤 식 으로든 인간 기술을 사용하거나 사용하고 싶습니다. 수백 명의 사람들이 진보 할뿐만 아니라 캠페인과 교육도 가지고 있기 때문에이 과정에 참여하기를 원합니다. 우리는 새로운 학교와 그들이받을 자격이있는 사람들을 만들기를 바랍니다. 틀림없이. 그는 또한 몇 시간을 보냈습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 나는 단지 Graham 회원들과 시장에 대답하고 104 명의 건축가, 엔지니어 및 친척을 예측할 수 있다고 말하고 싶습니다. 당신은 모임을 많이 알고 있으며, 우리는 5 개의 전문위원회를 가질 수 있으며, 이것이 MSBA 경험이 MSBA 연결을 얻는 것이 아니라는 것을 알고 싶습니다. 이것은 가장 강력한 후보자 그룹입니다. 나는 당신 이이 특정 그룹의 일부가 아니더라도 사회적 지식과 지식과 그 과정의 일부가 되고자하는 욕구를 계속 향상시킬 수있는 다른 기회를 찾을 것임을 알고 있습니다. 그래서 나는 이것이 간단한 과정이 아니라고 대답하고 싶습니다. 이것은 품질에 관심이있는 중요한 과정이며 전체 팀은 많은 것입니다. 그래서 모두의 질문에 감사드립니다.
[Jenny Graham]: ហើយខ្ញុំគិតថាយោបល់របស់អ្នកខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ជួយមនុស្សឱ្យយល់ពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនាពេលអនាគត។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងនឹងប្រកាសកំណត់ហេតុរបស់បុគ្គលិកទាំងអស់នៅលើគេហទំព័ររបស់គណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលារៀនដែលកំពុងត្រូវបានសាងសង់។ គណៈកម្មាធិការនឹងជួបគ្នាជាលើកដំបូងនៅថ្ងៃទី 1 ខែឧសភា។ ពួកគេត្រូវតែហើយគណៈកម្មាធិការទាំងមូលត្រូវតែទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលព្រោះប្រជាជននឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយការប្រជុំសាធារណៈ។ កិច្ចប្រជុំរបស់យើងទាំងអស់នឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅសាធារណៈជននិងនៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សារបស់យើង។ រឿងដំបូងដែលគណៈកម្មាធិការត្រូវតែធ្វើគឺសាងសង់ គោលនយោបាយប្រតិបត្ដិការមូលដ្ឋានរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាគណៈកម្មាធិការសាងសង់សាលារៀនជាពិសេសដើម្បីអភិវឌ្ឍយុទ្ធសាស្ត្រទំនាក់ទំនងនិងការចូលរួមរបស់សាធារណជននឹងជួយជូនដំណឹងដល់រចនាសម្ព័ន្ធការចុះឈ្មោះនិងរចនាសម្ព័ន្ធប្រតិបត្តិការទូទៅ។ ដូច្នេះផ្នែកមួយនៃការងាររបស់គណៈកម្មាធិការនេះបាននិយាយថាតើយើងនឹងចូលរួមក្នុងសហគមន៍យ៉ាងដូចម្តេចមុនពេលយើងទៅទីនោះ? គ្រោងនឹងផ្ញើកំណត់ចំណាំទាំងអស់ដែលត្រូវការនិងលើកទឹកចិត្តអាមេរិក តើអ្វីទៅជាអត្ថប្រយោជន៍ពិសេសរបស់អ្នកដូច្នេះនៅពេលយើងរៀបចំកម្មវិធីនេះការប្រជុំទាំងនេះអាចប្រដៅជាមួយមនុស្សមួយចំនួនហើយអញ្ជើញពួកគេឱ្យចូលរួមជាមួយយើងខ្លះពីព្រោះយើងចង់ដឹងថាតើប្រជាជនក្នុងសហគមន៍មានអ្វីខ្លះនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះ។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នេះនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃពីអ្វីដែលយើងគ្រោងធ្វើហើយយើងនឹងជូនដំណឹងដល់គណៈកម្មាធិការសាលានៅខែឧសភា។ ត្រូវហើយតើយុទ្ធសាស្រ្តប្រាស្រ័យទាក់ទងអ្វីខ្លះប៉ុន្តែផ្នែកខ្លះនៃយុទ្ធសាស្ត្រនៃការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងទំនាក់ទំនងនេះ។ អញ្ចឹងមិនត្រឹមតែនិយាយទេតើយើងនឹងធ្វើការយ៉ាងដូចម្តេច? តើយើងនឹងចូលរួមក្នុងសហគមន៍យ៉ាងដូចម្តេច? បាទ / ចាសប៉ុន្តែជាពិសេសពួកគេនឹងអនុវត្តធាតុសកម្មភាពដើម្បីនិយាយអំពីការប្តេជ្ញាចិត្តត្រឹមត្រូវរបស់យើងចំពោះរាល់សន្លាក់និងគណៈកម្មាធិការទាំងអស់នៅទូទាំងទីក្រុង។ មែនហើយនេះគឺជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីឱ្យមានអេកូល្អបំផុតមួយដែលអ្នកដឹងហើយក្រុមនៃការចាប់អារម្មណ៍ពិសេសនៅក្នុងទីក្រុង។ បាទ / ចាសហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាពួកគេកំពុងចូលរួមការប្រជុំក្នុងមូលដ្ឋានដោយសារតែការបរិច្ចាគនិងការប្តេជ្ញាចិត្តសាធារណៈទាំងនេះពិតជាសំខាន់ណាស់។ មែនហើយសមាជិកសតើអ្នកមានសំណួរទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. M. M. Branly와 Anthony.
[Nicole Branley]: 예, 배우는 능력이 무엇인지 알고 싶습니다.
[Jenny Graham]: 이것은 좋은 질문입니다. 예, 그들은입니다. 건물의 규모, 학생의 수 및 모든 것에 따라 다릅니다. 그러나 그들은 나에게 2 백만 가지 방법에 대해 생각하라고 말했다. 글쎄, 그러나 모든 사실은 우리 가이 분야에있는 사람을 성취하기 위해 우리가해야 할 전체 작업이 여전히 존재한다는 것입니다.
[Nicole Branley]: 따라서 연구는 2 백만에서 2 백만에 불과합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Nicole Branley]: правилно. 당신은 돈 회복을 100 %로 말합니다. то е с, си взещение н 100 %.
[Jenny Graham]: 따라서 때로는 프로세스 외부에서 MSBA는 수익 속도가 무엇인지 결정합니다. 그러나 프로젝트의 모든 단계에서 일하는 데 성공하면 공부 능력은 반환에 대한 비용을 지불합니다. 따라서 이익 수준이 50 %라고 말하면 다음으로, 우리는 50 % 연구력의 유형에 대한 결론을 기대할 수 있습니다. 예, 이사회가 제공하는 보상률과 호환됩니다.
[Nicole Branley]: 살인자 따라서 돈에 대한 도시의 제안에 물어보십시오. 이 돈은 어디에서 왔습니까? 그렇습니다. 이것은 도시 시장의 일, 조언과 좋은 시간입니다. 오른쪽. 그럼 또 다른 질문. 참가자 Russo-not 성장. 이 결정은 왜입니까?
[Jenny Graham]: 그래서 여러 가지 이유에 대한 나의 조언. 그들 중 하나는 학교위원회의 두 구성원에게 요청한다는 것입니다. 유권자의 한 회원 만. 그러나 나는 그것이위원회의 관점에서 나온 것이라고 생각합니다. 나는 몇 가지가 매우 중요하다고 생각합니다. 회원도위원회의 가장 중요한 회원입니다. 따라서 한 사람 이상이 있습니다. 그렇습니다. 그러나 OH에 대한 깊은 이해가 있으며 총회 법률 이행위원회의 일부가됩니다. 나는 이것이 매우 중요하다고 생각하기 때문에 가능한 최대의 과정의 일부인 갑작스런위원회의 능력 인이 작업을 시도하는 것에 대해 정말로 생각합니다. 그래서 이것은 내 요청입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 글쎄, 훌륭합니다. 감사합니다 이노파 멤버.
[John Intoppa]: 죄송합니다.이 아이디어가 있었고 매우 빨리 떠났습니다. 가능하면 시간을내어 줄 것입니다. 나는 그것에 대해 생각할 때 격려 할 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 소총 회원.
[Erika Reinfeld]: 그렇습니다.위원회의 첫 번째 인증에서 우리는 사회적 의사 소통과 헌신, 자동차의 안정성, 전기, 분수 및 필요한 자금 조달을 정의합니다. 이 연결을 수행하십시오 관련없는 회원과 함께 이러한 허가를 만들 수있는 기회를 얻으십시오. 나는 당신이 쓰러진 것을 보았다. 또 다른 문제는위원회가 우리가 된 복잡한 경험을 모니터링하기 위해 만들어졌으며, 작전 중 자문위원회에서 강한 압력을 가졌다는 것입니다. 특별 컨설팅위원회는 우리가 유권자가 될 수없는 조건이나 우리가 필요로하는 일반적인 경험에 근거 할 수 있습니까?
[Jenny Graham]: 예, 이것은 좋은 질문입니다. 예, 전략, 커뮤니케이션, 커뮤니케이션,위원회 및 이러한 컨설턴트에 게시 해야하는 상황의 변화를 개발하고 개발하는 많은 컨설팅위원회가 있습니다. 따라서이 모든 대화 가이 대화를 이해하도록 모든 참가자를 선택하고 싶습니다. 그들은 모두 자격이 있기 때문에 필요를보고 지시합니다. 위원회의 일부 사람들은 SBI에 대해 매우 강화되어 있습니다. 그들은 MSBA 프로젝트의 건축가입니다. 그들은 안정적인 교육과 K-12에 참여합니다. 이것은 놀랍고 인상적인 컬렉션입니다. 그 후, 나는위원회가 회의를 시작했고 무언가를 할 것이라고 생각합니다. 이 컨설팅위원회는 결정됩니다. 예, 당신은 우리가위원회의 부사장이 필요하다고 확신하는지 여부를 결정할 것입니다. 그래서 나는 이것이 우리가 구조의 구조를 알고있을 때 가장 좋은 대답이라고 생각합니다. 따라서위원회는 다른 사람들의 힘과 우리가 어떻게 준비 할 것인지 알고 알고 있지만 모든 것을 해결할 것입니다.
[Erika Reinfeld]: 감사합니다 정말 원본 보고서를 받고 싶습니다. 그래서 우리는 모든 일이 일어나고 더 나은 것을 포함하고 있음을 확인할 수 있습니다. 예, 완전히. 이제 2 세대를 넣었습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Frenfeld 회원들에게 감사합니다. Anthony Gillin은 파일 만 처리하는 것입니다.
[Anthony Geehan]: 감사합니다 Anthony Ghoul, Em Heller -Afinho 45, 스포 닌, 미드 포드 교수. 두 점 만. 처음에는 마리아의 지명이위원회의 큰 감사라는 것을 의미했습니다. 마리아는 우리에게 많은 학교를 주었다. 이것은 최고이며 최고의 참가자입니다. 일일 절차를 더 잘 얻을 수 있기 때문에 많은 사회 구성원이 열려 있다면이위원회에서 더 많은 교사들이 촉구합니다. 이 컨설팅위원회에서 불가능하다면, 그들은 훌륭한 일자리를 얻고, 나는 미드 포드 중등 학교에서 일하는 교사와 일상 활동을 찾습니다. 또한, 나는위원회에 기술, 기술, 규모, 규모 및 장비의 요구를 이해하는 사람들을 포함하도록 촉구 할 것입니다. 특히 루트 프로그램에서 온도는 특정 수준과 환경 상황에서 유지되어야하며 환경이 영향을 줄 수 있습니다. 그러므로, 당신이 항상 지역 사회 선거의 일원이 아니라면, 나는 일정 기간 동안 압력을 행사하고 특히 전문적인 요구를 위해 컨설팅위원회를 만들 것입니다. 감사합니다 감사합니다
[Jenny Graham]: 예, 죄책감에 감사드립니다. 나는 완전히 동의합니다. 우리 가이 모든 것을 발견했을 때 한 가지 일이 일어났습니다.이 파일이 설치되었다고 말하고 싶습니다. MSBA는 여러 가지 다른 것들에서 공간의 양을 알려줄 것입니다. 솔직히 전문적인 프로그래밍 규칙이 향상되지만 여전히 전문 프로그램입니다. 우리는 사람들이 이것을 알고 있다는 것을 알고 있습니다. 따라서 우리가 전문가를 유치하는 것에 대해 이야기 할 때, 그것은 당신이 이야기하고있는 많은 회의이기 때문에 교육 능력에서의 일어날 가능성을 연구하고 있습니다. 그러므로이 단계에서 나는 사람들이 사람들이기 때문에 사람들이 미드 포드 중등 학교에서 일하는 사람들에게 주어졌습니다. 누가 선택과 기회를 설명 할 것인가? 따라서 우리가 그곳에 갈 때 건축가와 말리나는 특정한 관점을 가질 것입니다. 특히 우리를 대신하여 할당 될 것입니다. 특히 우리가 모든 사람의 말을 듣고 있습니다. 그러나 나는 언제라도 감독에게 기뻐한다고 말했다. 그들은 항상 나와 그들의 그룹을 알고 있습니다. 그리고 궁금한 점이 있거나 사람들이 나와 끊임없이 상호 작용할 수있는 아이디어 나 아이디어가 있다는 것을보고 싶다면. 마지막으로 말하고 싶은 것은 우리 회의가 대중 과이 회의에서 열려 있다는 것입니다. 그러므로 우리는이 회의에서 우리와 함께하기를 원합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그룹 멤버들에게 감사합니다. 두 세대 감사합니다. 장소를 떠날 수 있다면 NANPPA 회원을 만날 것입니다. 프로그램 페이지에서 208 페이지를 읽는 데 1 주일뿐만 아니라 세 팀이위원회의 장점과 단점에 대해 논의하려고 할 때 주목하고 싶습니다. 저에게는 정치인, 특히 Jenny에서 정치인을 고려하고 싶습니다. 저는 회원입니다. 그래서 나는 선거 대신 참가자와 동의하며, 이것이 별도의 선거가 될 것임을 알고 있습니다. 우리는 또한 더 많은위원회에 두 가지가 뛰어난 선택을 권장합니다. 이것은 일주일 이내에 나의 관심입니다. 항상 모든 권리를 가진 94 명의 후보자가 있으며,이 균형이 있습니다. 몇 가지 추가 질문이 있으며 상황의 차이점에 동의합니다. 그러나 나는 단지 내 관점에서 그것을보고 싶다. 위원회가 문제없이 작업을 표시 할 수 있는지 확인하고 싶습니다. 참여하지 않은 참가자에게 투표하는 유일한 방법은 우리가 3 ~ 5 개의위원회위원회가있는 경우 세 그룹으로 구성된 그룹이 선거 선택이 될 수 있다는 것입니다. inopa 회원?
[John Intoppa]: 고마워요, 아가씨 나는이 토론이 백인 회원의 국경에 관한 것이라는 것을 깨달았지만 MTA Gillen Council과 Longo-Inhn 회장에 대답하고 싶었다. 그는 많은 정치인들을 느꼈다 아시다시피, 그레이엄과 회원 2 명. 이것은 그가받을 자격이있는 존중이 아닙니다. 이것은 대상이 아닙니다. 나는이 참가자가 명확하기를 원합니다. 그래서 그는 특히 회의 규칙이 열렸을 때 매우 똑똑한 사람이었습니다. 나는 그것을 많은 문제의 함수로 사용해야합니다. 이것은 우리 사회에서 당신이 갖고 싶은 질문 일 뿐이며,이 제안이 이루어 졌다고 말할 필요는 없습니다. 교사를 포함하여 석유 회사 인 경우에도 매일 건물의 보행자. 일상적인 개발의 복잡성이 당신에게 알려줄 것입니다. 따라서 나는 두 가지 다른 움직임이 있다고 말했지만 대통령의 문제에 대답했으며 4-5 이상을 착용하고 싶을 수도 있습니다. 나는 이것에서 합법적 인 것이 무엇인지 알지 못하지만 우리는 우리 지역에 살지 않습니다. 왜냐하면 Medford의 공립학교에 살지 않는 교사가 충분하고 우리는 옳을 수 있기 때문입니다. 나는이 합법화를 모른다. 이것은 내 자신의 무지 일뿐입니다. 그러나 우리가 일부 학교 회원들에게 그것을 열 수 있다면 투표하지는 않지만 왜 우리 가이 일을 할 수 없는지 이해하지 못합니다. 그러나 나는 이것이 내가 지금 가지고있는 모든 집단적 아이디어라고 생각합니다. 어리석은 말을 시작하기 전에.
[Breanna Lungo-Koehn]: 고마워요, 외국인들. 회원이 가져 갔습니까?
[Nicole Branley]: 나는 누군가에게 필요한 모든 것을주고 싶습니다. 다른 참가자가 필요하다면 투표하지 않을 것입니다. 자원 봉사를했기 때문에 행복 할 것입니다. 또한 완전히 투표하지 않은 회원 수의 증가를 제거하려면 이에 만족할 것입니다. 그러나 나는 이것을 기꺼이 할 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, Branley, 회원.
[Erika Reinfeld]: 커뮤니티 회원에게 동의 할 수 있습니까? 우리는 현재이 선거에 편안하게 느낄 수있는 것 같습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 첫 선거. 재 설계 회원은 보조금을받는위원회의 승인에 동의했다 ... I. 백인 피부 회원. 롤은 투표를 요구합니다.
[Aaron Olapade]: 지점 멤버.
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 그룹 회원?
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 누가 일합니까?
[John Intoppa]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: Olapde 멤버십? 오른쪽. 회원 refield? 오른쪽. 루소의 일원? 오른쪽. Lungo-World 시장?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 7 개의 부정적인 주장은 0입니다. 1 년에서 7 년 사이의 지역 사회 구성원들에게, 그들이 당신에게주기 전에 오랜 시간에 그들에게 감사합니다.
[Jenny Graham]: 시장, 나는 우리의 초기 운동에 따라 유권자가 임명 한 아들과 Emily Lazaru에서 운동을 보내고 싶습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 월요일. 이 그룹의 구성원은 학교위원회와 시의회의 승인을 받았으며 Ruzo 회원들의 지원을 받았습니다. 롤은 투표를 요구합니다.
[Aaron Olapade]: Majus Bradley ley
[SPEAKER_09]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 그레이엄 회원.
[SPEAKER_09]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 당신은 남자입니까? 그는 걷는다. 다른 사람? 그는 걷는다. 실망의 여자?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 러시아 회원؟
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 로고 칸 판사?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 7 개의 부정적인 주장은 0입니다. Olapade 회원과 Lazzzaro 회원은 천국으로 승인되었습니다. 먹이 주셔서 감사합니다.
[Jenny Graham]: 또한 의도하지 않은 장미 회원을위원회에 추가하기위한 탄원서를 제시하고 싶습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 단지 변경하고 싶거나 동료 중 한 명이 참여할 옵션을 두 가지 이상 추가 할 수 있고 필요한위원회에서 우리를 사용할 수 있고 필요한위원회에 사용할 수 있기를 바랍니다.
[SPEAKER_09]: 이 변화를 시장으로 받아들이게되어 매우 기쁩니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 회원 회원의 승인은 변경 사항에 따라 다릅니다. 이것을 물어보세요. 루소의 일원?
[Paul Ruseau]: 그렇습니다. 우리는 실제로 그들에게 묻는 사람들에 대해 이야기하고 있습니다. 그렇지 않으면 원하는 사람을 선택할 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 내가 원하는 사람은 참가자가 아닙니다. 계약에 서명 한 사람들. 우리는 다른 교사를 포함하여 92 명의 사회 구성원을 가지고 있으며, 우리가 화장을할지 여부를 모르지만 사회를 물어보기 위해 다른 두 명을 추가해야한다고 생각합니다.
[Paul Ruseau]: 글쎄, 나는 당신이 대체 옵션을 사용하는지 확인하고 싶습니다. 이것은 또 다른 옵션이 아니므로, 당신이 선거의 일원이라고 생각하지 않는다는 것을 모르겠습니다. 모든 회의에서 참석해야합니다 대의원에게는 필요합니다. 사실, 나는 이것을 확신하지 못하지만 그들은 모든 회의에 참석해야합니다. 감사합니다 그러나 이것들은 다른 옵션이 아닙니다. 유권자들이 나타나지 않으면 투표 할 수 없을 것입니다. 우리가 새로운 유권자를 찾아야한다면, 그들은 장소를 찾지 못할 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 당신은 내가 그것이 무언가라고 생각하고 당신이 언급하는 것은 그것을 대체하는 것임을 모른다고 말합니다. 따라서 두 가지 대안.
[Erika Reinfeld]: 아니면 참가자에게 중요하지 않은 옵션?
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는이 수정안을 바꿀 수 있으며, 정치인이 아닌 사회를 대체하기 위해 두 가지 다른 옵션이 필요합니다.
[John Intoppa]: 시장, 나는 무엇을 해야할지 모르겠다. 보장하다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이노파 멤버를 나타냅니다.
[John Intoppa]: 그룹 구성원의 주요 관심은 MSBA가 일부 팀에게 단축되는 방법에 대해 지불된다고 생각합니다. 아이디어는 우리가 세 가지에 동의하고, 관련없는 기관을 줄여야한다면, 우리는 분석 될 것입니다. 아이디어는 세 가지이고 우리가 둘을 얻을 수 있다면. 세 가지가 있다면 세 개를 가질 수 있습니다.
[Jenny Graham]: MSBA는 우리위원회의 규모에 감사하지 않을 것입니다. 우리위원회도 훌륭합니다. 우리가 두 개를 추가하고 싶다면 나는 그것이 완전히 좋다고 생각했다. 그러나 나는 그것들이 완전히 다른 의미를 가지고 있기 때문에 그것들을 대안이라고 부르지 않을 것이며, 우리는이 의미에 대해 이야기하지 않습니다. 그래서 나는 운동을 바꾸고 기뻐하고 우리가 할 것이라고 말합니다. Rousesasu 선언의 구성원은 참여하지 않는 회원이며 다음 회의에서위원회의 승인에 투표하지 않는 다른 두 명의 회원입니다.
[John Intoppa]: 나는 길다. 이 진술이 건물 회원을 건물로 보내려면 우선 순위가되어야한다고 덧붙일 수 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 그것이 모임이어야한다고 생각합니다. 일자리가 없습니다.
[John Intoppa]: 예, 수영장에서 후보자 그룹입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예,이 그룹의 정치인은 아닙니다.
[John Intoppa]: 좋아, 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 그들은 참가자들에 참여하도록 변경했습니다. 개인 허가를 받으십시오. 개인 허가를 받으십시오.
[Paul Ruseau]: 시장은 불편 해 보였고, 사용 된 4 단어를 발전시킬 가능성이 더 높은 정치 정치인들. 이것은 정말로 불편합니다. 나는 그것에 대해 매우 개방하고 싶다. 당신은 그곳의 정치인이며, 청중이 정기적으로 무엇인지에 대한 부정적인 의미에 대해 이야기하고 있습니다. 정치인 들이이 문제에 대해 이야기 할 때 이것은 유용하지 않습니다. 글쎄, 그는 정치인의 부정적인 감각에 관심이 있기 때문에 정치인의 수에 대해 신경 쓰지 않습니다. 따라서 눈물이 매우 편안하기 때문에 찾아야합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 오, 루소의 회원들은 투표했다. 좋아, 감사합니다. 당신은 당신이 포기한다고 말합니다. 그래서 나는 그것을 견딜 수 없을 것입니다. 신뢰하다, 누군가, 당신이 메뉴를 보면, 이것은 Gorself입니다. 이제 두 명의 유권자를 의미합니다. 시장은 MSBA의 국가입니다. 나는 그것이 좋은 시험이라고 생각하지 않았기 때문에 사회의 더 많은 회원이 있다는 더 많은 조언을 요청했습니다. 질문을 할 수 있습니까? 승인 운동과 이해의 Graham 회원이 아닌가? 월요일.
[Erika Reinfeld]: 예, 로즈 참가자들이 그렇게했다고 생각합니다. 부르다.
[Aaron Olapade]: 지점 멤버.
[Nicole Branley]: 우리가 그룹의 올바른 회원 중 두 명임을 증명할 수 있습니까? 오른쪽.
[Erika Reinfeld]: 다음 회의에서 배우와 투표.
[Nicole Branley]: 감사합니다 오른쪽.
[Aaron Olapade]: 여기 그레이엄?
[Erika Reinfeld]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 투자?
[John Intoppa]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: Olapde 멤버십? 오른쪽. 회원 refield?
[John Intoppa]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 러시아 회원؟
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 로고 칸 판사?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 7 청구는 부정적이지 않습니다. 전송 움직임.
[Jenny Graham]: 방금 우리를 임명 한 사람들에게 제공 한 서비스를 축하하고 감사 할 수 있습니까? 글쎄, 나는 오늘 밤 우리에게 전화 할 것이라고 말합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 매우 감사합니다. 모두에게 감사합니다. 우리는 필요할 때 학교에 대해 생각합니다. 임시위원회는 모든 학교의 지시입니다. Bruks의 초등학교, 초콜릿, Brooks 부인, 공격 공격. McGigline 초등학교 McGlyn Project High School Medford High School, Midford Secondary School, 직업 직업. 최종 프로젝트는 2024 년 5 월 6 일에 발송됩니다. 제안서를 동의하기 위해 이동 하시겠습니까?
[Erika Reinfeld]: 문제가 있습니다. 위원회가 일시적으로 만들어 졌을 때, 그는 검증 과정을 확립했습니다. 이것이 진정한 의견에만 국한되지 않는다고 말 해주세요. 죄송합니다. 방금 오류 메시지를 받았습니다. 그래서 나는 이것을 강조하고 싶습니다. 이위원회는 여전히 고려됩니까? 내 시간이 걱정되기 때문입니다. 나는 이것이 나의 편견이라고 말할 것이다.
[Jenny Graham]: 나는 적어도 나에게 당신의 의견에 달려 있다고 생각합니다. 그 과정은 그 과정이되어야합니다. 당신이 이것을 추천한다면, 이것은 훌륭합니다. 그렇지 않다면 생각합니다. 나는 어떤 소리를 듣고 싶다.
[Erika Reinfeld]: 왜 우리가위원회를 바꾸 었는지 알려 주시면 마지막 과정이 없습니다.
[SPEAKER_09]: 노력하다.
[Erika Reinfeld]: 기록.
[Nicole Branley]: 친숙한 나는 빠른 질문 만 있습니다. 우리는 왜 모든 학교를 구별합니까? 다른 고등학교 환경과 사용에 대한 기본 리더십이없는 이유는 무엇입니까?
[Marice Edouard-Vincent]: 가능하다면. 각 학교에는 지침이 있어야합니다. 일반적으로 사용자는 거의 동일하지만 웹 스쿨에서 개인적인 조언을 사용하는 프로세스입니다. 그러므로 대부분의 내용은 동일한 법과 동일하며 이사회는 개입 할 수 있습니다. 약간의 차이가있을 수 있지만 90 명을 의미합니다. 콘텐츠의 90 % 이상이 동일합니다. 각 학교에는 개인 교육이 있어야합니다.
[Nicole Branley]: 얼마나 좋은. 나는 이것이 우리 모두가 필요한 상황이라고 생각합니다. 사람들은 개인 사용자 가이드가 필요합니다. 누군가가 관리자에게 누군가가되어야한다고 말할 수 있다고 생각하지만, 당신이 흐름에 있다면, 당신은 McGlin에왔다면 모든 고기는 나에게 동일합니다. 내가 Rolly와 함께 도로에 고속도로가 있거나 코르티스에있는 경우,이 법은 McGlinna와 Andrew에게 동일해야합니다. 그래서 나는 혼자이고, 나는 당신이 90 % 또는 다른 말을하고 있는지 확인하고 싶습니다. 이것이 동일합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 예, 사과드립니다. 그들은 서로 90 %와 같지만 일부 경고. 따라서 고등학교에는 약간의 차이가있을 것입니다. Tuffos Tuffos는 고등학교에서의 작업을 따르지만 프로그램의 주 또는 성격에서 작은 수정이있을 수 있습니다. 따라서 5 월 6 일 회의가 끝날 때 간단한 변화를 배울 수 있기 때문에 모든 것이 고려할 수있는 지시에 있습니다. 그러나 모든 학교는 보통 그렇게합니다.
[Nicole Branley]: 방금 폴더를 찾았을 때 4 개의 초등학교에 갈 수 없었고 첫 페이지가 첫 페이지인지 알 수 있다는 데 동의했습니다. 도로는 나쁘다. 그래서 나는 그것이 명확하게 되길 원했습니다. 감사합니다 환영.
[Erika Reinfeld]: 이 트랙 트랙. 모든 학교가 누구라고 말합니까? 이것이 학업위원회의 법입니까? 이것이 국가의 지배입니까?
[Marice Edouard-Vincent]: 이게 뭔가요? 이것은 각 학교가 조언으로 만들어졌으며 학교를 이끌 기 위해 노력할 것입니다. 웹 스쿨의 권장 사항에 참여한 개선 계획조차도. 한 사람 그렇습니다. 각 학교에서의 훈련은 항상 부모와 보호자가 알고있는 규칙을 확인하는 리더십 일 때, O, X 및 Z는 도덕을 위반합니다. 아시다시피, 우리는이위원회에서 많은 시간을 보냈습니다. 예상되는지 여부에 대해 이야기하십시오. 따라서 법을 따르십시오.
[Erika Reinfeld]: 그래서 나는 처음으로 그를 보았다고 생각했다. 그래서 나는 궁금합니다. 오른쪽.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 루소의 일원. 오른쪽.
[Paul Ruseau]: 법은 매년 학교위원회의 승인을 요구합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 제안서를 동의하기 위해 이동 하시겠습니까?
[John Intoppa]: 나는이 운동을 보여줄 것이다.
[SPEAKER_09]: 참가자들은 Inopa에서 태어났습니다 ... 우리는 제스처가 있고 문서에 넣습니까? 우리는 이제 지시에 동의하지 않는 것 같습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 아니, 그는 최종 프로젝트가 2024 년 5 월 6 일에 발표 될 것이라고 말했다. 법률 초안의 최종 승인 만 2024 년 5 월 6 일에 제안되었습니다. 감사합니다. 이 움직임은 지원되는 INPPA 회원이 승인 했습니까? 월요일. Rinfield 회원, CANCH C.
[Aaron Olapade]: 지점 회원?
[SPEAKER_09]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 그룹 회원?
[SPEAKER_09]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 투자?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: Olapde 멤버십? 오른쪽. 회원 refield?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 러시아 회원؟
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: MAGMST 랭크 컨?
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 5 월 10 일까지 부정적인 평가 나 훈련없이 확인을 위해 70 패스를 입력하십시오. 금지, 징계, 전체 지역의 징계, 평가 및 의견에 대한 금지를 대체하십시오. 마지막 보고서는 2024 년 4 월 29 일 회의에서 발표 될 예정입니다. 승인 운동?
[Erika Reinfeld]: 다음 회의에서 제안하기로 동의 했습니까?
[Marice Edouard-Vincent]: 노력하다.
[Erika Reinfeld]: 우리는 리뷰를 보내고 더 많은 Dr. Edward Win을 요청합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 오른쪽. 감사합니다
[Erika Reinfeld]: 나는 결론이 없습니다. 캠페인이 승인되었습니다. 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: inoppa 회원에게 주목하십시오. 부르다.
[Aaron Olapade]: 지점 멤버.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 그레이엄 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 이노파 멤버. 오른쪽. CPP. 오른쪽. 리 필드 멤버.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 회원 회원.
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 로고 칸 판사.
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 물론 70. 음수는 0입니다. 과거 논문. 우리는 두 번의 애도를 가지고 있습니다. 미들 포드위원회의 일원은 Robert의 초등학교 인 Gladi Giza 가족에게 진심으로 애도를 표했습니다. 또한 미드 포드위원회 위원들은 30 년 이상 베니 룰루 가족 (미드 포드의 가족 교사)의 사망을 표명했습니다. 우리는 모두 침묵 속에서 시간을 보낼 수 있습니다. 감사합니다 다음 회의는 2024 년 4 월 24 일이었습니다. 이것은 예산 회의에서위원회입니다. 검찰은 세 번째 세션의 예산을 업데이트합니다. 4 월 29 일은 Matdar Holin의 Midford Hall의 경기 홀에서 열린 평소 회의입니다. 서있는 운동. 놓다. Rafidd 회원의 지원으로. 마지막으로 전화하십시오.
[Aaron Olapade]: 지점 멤버.
[Nicole Branley]: 나는 잘했다. 오른쪽.
[Aaron Olapade]: 그레이엄 회원.
[Nicole Branley]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 위협의 일원.
[SPEAKER_09]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 참가자는 확실히 olapit입니다. 리 필드 멤버.
[Paul Ruseau]: 노력하다.
[Aaron Olapade]: 회원 회원.
[Paul Ruseau]: 오늘 밤에 감사합니다. 오른쪽.
[Aaron Olapade]: 로고 칸 판사.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 감사합니다.