[Cushing]: Bon apremidi, dam ak mesye. Non mwen se Dr Pyè Cushing, asistan sipèentandan nan lekòl yo, epi mwen pral li ajanda a, ak Lè sa a, mwen pral lage l 'nan komite konsiltatif elèv nou yo jan nou mete tèt yo nan sijè yo pou diskisyon, kòm byen ke manm nan komite lekòl la. Se konsa, tanpri dwe avize ke sou 20 mas, 2024, nan 2.30 p.m., pral gen yon reyinyon konsèy elèv konsèy nan komite lekòl la Medford ki te fèt nan lekòl segondè Medford nan sal konferans Sipèentandan an ak via patisipasyon aleka. Reyinyon an ka wè nan Medford Kominote Media sou Comcast ak Verizon. Patisipan yo ka rantre nan reyinyon an nan moun oswa adistans lè l sèvi avèk enfòmasyon sa yo. Lekòl Piblik Medford envite ou rantre nan yon reyinyon ak opsyon patisipasyon aleka ak lyen an rale bay ak reyinyon ID nimewo 93394711986. Nou ap tou difize nan kanal YouTube distri a. Um, ak ajanda a pou apremidi a se yon apèl woulo pou prezans nan manm yo ak reprezantan elèv yo, ki mwen pral ranvwaye nan nimewo, um, tèt ou pou sa. UH, ak Lè sa a, rès la nan ajanda a se entwodiksyon nan nouvo manm komite, John Toppa, uh, sijè pou diskisyon, sakado, devwa, politik, transpò, vwa elèv yo, tablo koule. Uh, mwen menm mwen te kwè ke li ta pwobableman apwopriye kote ni chèz la oswa vis chèz la isit la, ke mwen vire sou reyinyon an bay manm Rousseau kòm sekretè a.
[Ruseau]: Um, se konsa ki mwen gen, byen, di ou mèsi. Hi tout moun. Um, ou deja li tout bagay sa yo, dwa? Jis gen pou fè wòl nan prezans. Se konsa, si mank nan lòd, men depi mwen pa t 'ekri li desann, mwen pral jis li sou ekran an. Um, epi nou ap kounye a prezan. Sonje byen nan Tapa prezan. Mwen se tout sou yon kado. Nou se konsa prezan oswa prezan. Nou gen yon kowòm. Mèsi tout moun. Se konsa, nou gen yon nouvo manm, kèlkeswa sa ki kèk nan ou ka te deja ap gade lòt reyinyon yo. Mwen sonje yon sijè se, um, nouvo kòm nan egzakteman dat sa a. Um, se konsa reyinyon sa yo, ki se, um, e konsa mwen panse ke li fè sans si tout moun, Sou tab la ak tout moun ka jis prezante tèt yo. Mwen te deja fè sa.
[Sheila Freitas-Haley]: Hi, bon apremidi. Shiela Freitas-Haley, asistan direktè operasyon ak angajman.
[Darren Trong]: Hi, non mwen se Darian. Mwen se yon granmoun aje nan Medford High School. Hi, non mwen se Jayden e mwen se yon sophomore nan Medford High School.
[SPEAKER_13]: Non mwen an Noe, e mwen se yon granmoun aje tou.
[SPEAKER_06]: Mwen se Maria Zeltran. Mwen se yon jinyò.
[Edouard-Vincent]: Mèsi. Mwen se Dr Marice Edouard-Vincent, Sipèentandan Lekòl yo, e mwen te vle di, manm Ruseau, ke tout manm nou yo sou Zoom Jodi a se mak nouvo manm, efikas janvye, kidonk, tanpri, manm Reinfeld, Manm Olapade, ak manm nanPPA, prezante tèt ou nan gwoup sa a bèl bagay nan elèv yo.
[Reinfeld]: Tout dwa, mwen devine nou pral nan lòd la ke ou rele nou. Se konsa, hi tout moun, mwen se Erika reinfeld. Mwen ap pale avèk ou kounye a soti nan MIT. Mwen anseye kominikasyon syans isit la. Mwen te travay nan yon anpil nan mize. Mwen gen background nan astwonomi ak teyat ak edikasyon mize. Tout disiplin yo. Mwen enterese nan sa. Mwen se tou yon manman Medford. Mwen gen yon elèv klas setyèm ak yon klas twazyèm, e mwen trè eksite sou gen tout vwa sa yo nan konvèsasyon nou yo sou sa ki lekòl nou yo pral gade tankou nan lavni. Se konsa, di ou mèsi pou pran tan apre lekòl yo dwe yon pati nan konsèy sa a. Li se étonant apresye pa nou sou komite a ak tou pa parèy ou elèv yo ak pwofesè yo ak administratè yo. Se konsa, mèsi anpil.
[Olapade]: Uh, mwen pa ka di si yo ka tande nou paske yo te leve men yo. Èske ou ka tande nou? Tout dwa, fre. Mwen panse ke mwen ka wè yon gwo pous leve. Hi, tout moun. Non mwen se Arawon Olapade. Mwen fèk eli tankou, tankou, uh, gwo pous la te desann.
[SPEAKER_12]: Li vrèman lwen. Mwen konnen.
[Olapade]: Yeah. Hmm.
[Edouard-Vincent]: Kite m 'kouri atravè sal la byen vit, ak Lè sa a, mwen pral vini dwat tounen.
[Cushing]: Ok, se konsa nou te gen, malerezman, li te lojisyèl an chanm Zoom jis te fè aksidan sou nou. Ban m 'yon dezyèm isit la pou unmute òdinatè mwen an. Epi ou ka tande nou kounye a? Gwo pous. Tout dwa, pafè. Manm reinfeld, kèlkeswa sa ou te di, mwen si ke li te, si ou ta ka repete, men mwen pa konnen si li te anyen.
[Reinfeld]: Tout dwa, byen, kite m ', ou ka tande m' anvan m 'ale sou? Èske ou ka tande m '? Sa se yon wi. Ekselan. Oh, bonjou la. Tout dwa. Se konsa, ankò, mwen se Erica Reinfeld. Mwen ap pale ak ou soti nan MIT jodi a kote mwen anseye kominikasyon syans, men mwen te tou te travay nan mize pou Smithsonian la ak pou MIT a Kansè Rechèch Sant. Mwen gen yon background nan astwonomi ak teyat ak edikasyon mize. Se konsa, mwen sou tout bagay sa yo ke ou etidye. Mwen ye Se konsa, eksite sou konpozan yo kourikoulòm, epi mwen se konsa rekonesan pou nou tout pou volontè tan ou yo dwe sou yon pati nan komite lekòl la nan yon kapasite konsiltatif elèv yo. Mwen se tou yon manman Medford. Mwen gen yon elèv klas setyèm ak yon klas twazyèm, e mwen jis vrèman apresye sa a, e mwen konnen kamarad klas ou a, pwofesè ou yo, rès la nan komite a fè kòm byen.
[Olapade]: Hi, tout moun. Non mwen se Arawon Olapade. Menm jan ak sipèentandan an mansyone, nou tout ki fèk eli. Se konsa, mwen vrèman eksite yo dwe isit la. Mwen se yon diplome segondè Medford nan 2018. Se konsa, sou senk ane de sa, ak mwen se yon gradye ki sot pase nan Boston College sa a Me sot pase yo, etidye syans politik. Se konsa, lwa, politik, gouvènman an se prensipal mwen konsantre lè li rive akademik, men mwen gen enterè nan yon majorite nan sijè yo tou. Se konsa, mwen eksite nan kalite patisipe yo epi yo dwe envesti nan siksè ou. Ak mèsi anpil pou gen m 'isit la.
[SPEAKER_12]: Hi tout moun, èspere ke ou ka tande m 'tout dwa. Mwen te gen kèk pwoblèm MIC, men non mwen se Jan ak Tapa. Mwen se yon tou yon grad ki sot pase nan Medford segondè gradye nan 2019 mwen te sèvi tou kòm prezidan an klas nan klas la nan 2019 pou prezidan an klas granmoun aje yo. Mwen jis gradye tou nan mwa me soti nan Kolèj la Massachusetts nan Atizay ak Design ak Design Endistriyèl. Ki se tout konsepsyon fondamantalman pwodwi, konsepsyon jwèt, konsepsyon medikal, ou non li. Epitou, flowcharts enfòmasyonèl. Se konsa, Darren Truong, vrèman apresye grafik la ou te fè pou nou ke nou pral gade nan pita nan ajanda a. Men, se sa mwen tout sou. Travay mwen, mwen travay nan Massart kounye a epi mwen travay nan angajman elèv yo. Pandan ke mwen te yon elèv nan Massart, mwen te sèvi tou kòm sendik elèv la pou yon ane ak mwatye yon, ak Lè sa a, prezidan an kò elèv pou yon lòt de ane. Se konsa, pou dènye a prèske deseni travay mwen te nan defans elèv yo ak siksè elèv yo. Se konsa, mwen vrèman enterese nan travay ak y'all ak trete y'all kòm yon manm nan tab la, paske se sa ki mwen te goumen sa difisil pou nan Massart, rale elèv yo soti nan pandemi an, paske mwen te yon premye ane premye ane lè frape nan pandemi. Se konsa, reyèlman eksite yo travay avèk y'all, paske se sa ki background mwen an se tout sou. Se konsa, di ou mèsi pou pran tan nan yo dwe avèk nou yo ak rantre nan komite sa a vrèman enpòtan.
[Ruseau]: Tout dwa. Konnen ki moun ki sipèentandan an se.
[Edouard-Vincent]: Wi, mwen pa fin sèten si ou tande m ', men Dr Marie Sedgwick-Vinson, Sipèentandan nan lekòl yo. Mwen t 'pòp nan di hi, e mwen jis te pran li nan biwo sa a isit la. Mèsi ankò pou nou tout pou volontè epi fè pati gwo gwoup sa a. Mèsi, Ms. Pi gwo-Haley, pou tou ke yo te administratè a ki reprezante tout elèv lekòl segondè nou yo. Nou vrèman apresye kontribisyon ou nan gwoupman espesyal sa a. Mèsi.
[Ruseau]: Darren, ou vle kòmanse sou?
[Darren Trong]: Yeah, se konsa li ta posib pou avanse pou pi ... Se konsa, komite a konsiltatif elèv ki te ap travay ansanm ak konsèy la sit ak nou ap travay sou jwenn yon petisyon soti nan elèv yo nan Medford High School konsènan yon politik sak lekòl kòm elèv yo te eksprime ke yo vle politik la sakado aktyèl aboli. Se konsa, nou te jis te kolekte Siyati pou petisyon sa a pou nou ka prezante nan Madi nan reyinyon konsèy sit la. Yeah, sa a, se bèl anpil li sou valiz lekòl la. Awesome.
[SPEAKER_13]: Te gen yon sèl bagay sou sakado te, nan kou, trè santre alantou lekòl la, evidamman, politik lekòl la, pa tèlman alantou nivo komite lekòl la. Men, nou te di nan yon pwen ke te gen petèt kèk kalite diskisyon sou nivo komite lekòl la sou li, oswa petèt te gen tankou kèk kalite solisyon. Mwen pa te sèten egzakteman sa li te di. Nan kèk pwen, sakado yo te diskite. Apre sa, mwen pa te sèten egzakteman sa ki nan diskisyon sa a.
[Cushing]: Si mwen sonje kòrèkteman, sakado ka yo te diskite kòm yon pati nan kòd la abiman, men mwen pa fè sa, mwen ta ka koupe sou sa.
[Ruseau]: Yeah. Ou konnen, nou pa t 'adrese ki espesyalman nan kòd la abiman. Mwen panse ke li te pote moute kòm yon bagay yo konsidere. Epi li te kalite tankou, nou pral bouyi lanmè a oswa nou pral aktyèlman jwenn pati nan kòd abiman fè? Se konsa, nou pa t 'ale la. Mwen kwè jis anvan pandemi an, te gen konvèsasyon alantou politik la sakado, Tankou anpil bagay ki te pase lè pandemi aktyèl la te kòmanse, nou jis bliye tout bagay paske sa pa t 'enpòtan ankò. Apre sa, mwen kwè anvan mwen te menm nan komite a, sa a se setyèm ane mwen, ke sa ki te yon gwo pwoblèm ki te diskite pa lòt moun. Men, mwen pa t 'nan lekòl segondè Lè sa a, mwen te isit la ak mwen pa t' gen yon jenn ti kabrit isit la. Se konsa, mwen pa konnen ki jan konvèsasyon sa a te ale. Si te gen nenpòt ki dyalòg sou li, mwen santi mwen tankou nan pwen sa a, tout moun nan nouvo ak pa menm konnen ki sa ki te. Malgre ke Jan ak Arawon ka aktyèlman sonje li, men li santi l tankou nou ta dwe jis gen tou sa ki konvèsasyon se ankò, paske nou tout pral bezwen ale moute vitès sou tou sa ki te. Ak bagay sa yo ka diferan kounye a anyways, paske anvan pandemi an, nou pa t 'gen yon lekòl bay aparèy. Bagay yo te teknikman diferan tou. Se konsa, se jis panse mwen.
[SPEAKER_12]: Si mwen te kapab sone nan, paske mwen sonje si mwen kòrèk, si elèv yo ka korije m ', politik aktyèl la se gen nan yon tablo kare devan chak pòt ki di sak la pa ka pi gwo pase sa a, ke w ap pèmèt yo pote alantou. Èske se toujou politik la? Paske sa a ki jan li te nan 2019.
[Jaden Phil]: Mwen te wè yon pwofesè gen bwat sa a.
[SPEAKER_12]: Yeah, paske mwen konnen lit la tankou mwen lè mwen te yon chèz lè mwen te la, etaj mwen te C2 e menm C2 yo dwe 3 te kalite fou ant klas ak 3 minit nan yon anpil tan. Apre sa, mwen pa menm ka imajine ki sa klas ki anba a nou, ki mwen panse ke te C1, mwen panse ke 2020 klas te C1 oswa C3. Paske mwen konnen sa a, se kote yo te lit la toujou pale sou te ak transpòte bagay men kounye a li nan manm oswa konsa kòm mansyone ak pi fò elèv ki gen pwoblèm pwoblèm lekòl tankou Chromebooks yo, li la, li nan yon pwoblèm nan pote objè anpil, men tou frajilite a nan si ou lage ke ou pral jwenn chaje si li kraze. Se konsa, mwen panse ke li definitivman ta vo gen yon diskisyon, espesyalman ak elèv yo. Espesyalman asire ke nou gen elèv ki konnen ke eksperyans nan ap resevwa soti nan, ankò, dramatikman soti nan C1 a B3, wè ki sa ki tankou ak ki kote lit yo ye epi si nou bezwen, ki jan gwo nou bezwen yo elaji politik sa a oswa si nou bezwen pale sou jis sakado regilye oswa si nou, ou konnen, mwen panse ke gwosè a resevwa se sèlman sèlman Se tankou uit pa 24. Li nan kèk etranj tankou gwosè valiz debaz, mwen panse, si mwen sonje kòrèkteman. Se konsa, li definitivman ta vo, ankò, paske nan nouvo responsablite a te ajoute nan kenbe ki moso nan teknoloji, li ta definitivman vo relooking nan an tèm de asire w ke ki ka fè san danje ak efektivman. Se konsa, mwen ta ka enterese, kòm yon nòt, kòm yon petisyon. Epitou, tankou ak yon eleman te ajoute nan petisyon an yo wè kòmantè elèv espesyalman sou sa ki lit espesifik yo yo, se pou nou ka pwòp tèt ou idantifye dwa sou baton an, tou. Se konsa, lè petisyon sa a ale deyò, mwen ta dwe mwen ta dwe kirye yo wè sa ki bezwen yo espesifik yo. Paske mwen pa vle eseye rezoud yon pwoblèm ke pa gen yon sèl gen ak gaspiye anpil enèji sou yon bagay ki nan tankou, pa gen, nou pa gen pwoblèm sa a. Li ta bon pou wè kisa, renmen tande pale de sa ki sa ki espesyalman. Èske li distribisyon ki sa ki lakòz pwoblèm nan? Èske li kantite lajan ou dwe kenbe? Li ka evidan, men mwen ta renmen konnen espesyalman jis pou fason sa a nou ka travay avèk efikasite. Pou desine yon solisyon a pwoblèm sa a ke ou nèg ap fè fas a nan pwen kote yon petisyon gen yo ale deyò epi nou gen yo gen konvèsasyon sa a.
[Reinfeld]: Apre sa, mwen panse ke lòt pati a ki bezwen yo dwe yon pati nan konvèsasyon an se konprann kèk nan motivasyon an pou poukisa politik la egziste. Kòz mwen te, mwen te tande sètènman kèk enkyetid alantou, ou konnen, se sa a, nou jis ap pale de sakado, men sa ki sou gwo TOTES? E gen kèk pwoblèm ekite kote kèk popilasyon elèv yo gen plis chans pou yo pote yon gwo Tote ak kèk ki gen plis chans pou yo pote sakado ak yo se moun ki te trete menm jan an. Men, se sa a sou aparèy yo ki ka distrè moun ki nan klas la? Se konsa, sa a se, Yon opòtinite pou pa gen aparèy sa yo. Se konsa, ki jan nou ka asire w ke yon nouvo politik rezoud pwoblèm yo ki te premye politik la gen entansyon genyen? Se konsa, mwen panse ke se lòt eleman an. Nou wè chay la ke politik la ka mete sou elèv yo, men Lè sa a, pran ki lwen, ki sa ki konsekans yo nan sa pou yo te nan klas, pou yo te ant klas yo? Mwen panse ke gen enkyetid diferan pandan pase pase gen nan klas la. Se konsa, jis asire ke konvèsasyon gen ladan pa sèlman enpak la sou elèv yo, men sou tout klas la.
[SPEAKER_13]: Men, sa mwen te tande sa a se jis soti nan tankou pale mwen ak pwofesè yo chak kounye a ak Lè sa a, enkyetid nan pi gwo ke mwen konnen se tankou jis sòt pou yo te yon dezord swa nan koulwa yo oswa tankou sou bò kote nan biwo a paske evidamman ou vle kenbe kenbe pasaj klè si w ap tankou di. Nan yon laboratwa, ou vle kenbe tèt ou lwen nenpòt ki pwodwi chimik w ap itilize, anyen tankou sa. Se konsa, sa nou kalite panse te yon sòt rezonab nan limit sou ki ta ka tankou jis ke yo te kapab anfòm li anba biwo yo. Genyen sòt de tankou yon biwo ofisyèl ke nou te itilize pou kèk tan. Epi gen yon plas anba biwo sa a pou mete materyèl yo. Se konsa, li ta fè sans si ou ta ka jis anfòm valiz lekòl ou a nan la, Lè sa a, li ta satisfè menm bi a nan jis mete founiti ou a. Epi li ta toujou pèmèt timoun yo pote alantou bagay ak tou toujou kenbe pasaj pyeton yo klè. Wi.
[RhUNhYl62Oo_SPEAKER_05]: Mèsi.
[Darren Trong]: Mwen devine mwen ka pale ak sa. Se konsa, pou petisyon an, nou kounye a gen apeprè 130 siyati, e ke sa a te apeprè tankou yon semèn nou te kolekte siyati. Sepandan, li nan tankou nou ap tou kout sou moun, se konsa li pran tan yo kolekte siyati. Kòm nan kounye a, petisyon an, li nan sèlman yon siyati, epi li pa gen tankou yon opsyon pou opinyon, se konsa nou ta gen anpil chans te voye soti yon lòt sondaj ak opsyon espesifik pou opinyon pou elèv yo kapab mete nan sijesyon yo oswa enkyetid konsènan sak lekòl la tou.
[Jaden Phil]: Oke, tankou jis ale alantou pou petisyon, yon gwo pwoblèm ke mwen wè ak elèv yo se tankou kantite lajan an nan bagay yo gen yo pote paske Yon ti tan tounen de sa, tankou kalite akomode politik la sakado, te gen tankou sa yo, tankou kalite tankou knapsacks remèt soti, tankou yon ti sak drawstring ou ka itilize. Men, pandan ke mwen ka renmen anfòm dosye diferan ak lòt bagay, pwoblèm nan tankou atach yo gwo nou gen yo pote tankou yon sèl la ak yon pous mwatye, atach yo vèt ke nou gen yo pote nan ant klas yo. Ak tankou tan an, ale nan ant klas yo, tankou li vin pi mal, tankou lè ou bezwen ale nan tankou D3 tankou C1, pou egzanp, oswa tankou atravè, moute mach eskalye yo, atravè koulwa ak lòt bagay, tankou Kalite distribisyon an jis ajoute sou lit la nan ap eseye pote tout moun ki atach. Mwen dwe pote yon pakèt moun sou atach ant klas mwen yo, epi w ap toujou ap eseye asire w, o, ou pa lage l ', pou egzanp. Epi w ap eseye jwenn nan nan eskalye yo mens, tou. Epi w ap pote tout bagay sa yo, epi li nan kalite difisil eseye ak navige ke ap resevwa pa. Se konsa, ke yo te kapab omwen gen kèk sak Tote oswa valiz lekòl ki ka pote tout bagay sa yo nan yon fason ki pi kondanse ta Lè sa a, fasilite ki transpò.
[Reinfeld]: Yeah, son tankou ou tout gen yon lide jistis bon nan pwoblèm yo ak rezon ki fè nou vle sa a. Se konsa, mwen mande si olye ke fè yon lòt sondaj, ou ta ka panse sou yon fwa nou, ou gen yon pwopozisyon pou sa ki sa a ta sanble, mande moun yo pou yo reponn a ki pwopozisyon espesifik olye ke gen yon lòt fidbak louvri-te fini ki vini nan, men fè li plis nan yon fidbak pase yon sitiyasyon repons opinyon. Mwen ta di isit la nan sa nou panse ta rezoud pwoblèm yo nou konnen sou, ki sa nou te bliye?
[SPEAKER_12]: Te kapab yon lòt, ou konnen, nou te pale sou yerachi enfòmasyon ak sèvis enfòmasyon ta yon lòt eleman nan sa a nan enterè a nan elèv yo ta dwe nan, mwen rayi yo sèvi ak antay yo lavi mo men lòt fason sijere nan koupe tan ant klas nan tankou presedan sot pase yo nan sa ki lòt elèv yo te jwenn efikas. Tankou, mwen konnen ke pa fè sa, li pa vle di ke yo dwe pwopoze kòm yon jandam-soti nan refòme politik la, men nan adisyon a gade nan politik la, ta elèv yo jwenn li itil pou gen yo dwe kèk kalite enfòmasyon sou sa ki lòt, ou konnen, elèv yo, ansyen elèv yo te jwenn efikas yo ale ant? Tankou, mwen konnen pou mwen, tronpe mwen te ke mwen toujou te kazye mwen mete nan de premye yo, ak Lè sa a, mwen te kapab mete l 'nan twazyèm lan ak rale li epi ale, ki se pa opsyon ki pi an sekirite pafwa, e mwen te aprann li nan yon montre televizyon sou Nickelodeon lè mwen te uit. Epi se klase a. Men, yon bagay tankou sa ki kote li a tankou kote moun jwenn tan apwopriye nan orè yo, kote moun, paske yon fwa mwen te gen yon ritm pral, mwen te konnen sa yo dwe fè. Men, sa ki te sitèlman sou mwen pa yon lòt kanmarad. Se konsa, si yo pa gen sa, se konsa ta yon sijesyon enfòmasyonèl nan lòt l 'a elèv yo, esansyèlman? Anplis de re-kap nan politik la. Men, mwen pa ta vle eskli sa. Pataje enfòmasyon se yon bèl bagay. Jis kirye si sa ta nan enterè tou.
[Darren Trong]: Mwen devine mwen ka pale nan yon pèspektiv pèsonèl. Nou kòm elèv yo, nou jwenn twa minit pase tan. Se konsa, ant resevwa soti nan klas nan klas ak nan koulwa yo, gen nan byen literalman sa a trafik, paske pafwa ou gen moun ki bloke tout koulwa a, epi ou pa ka jwenn sot pase yo. Epi sa fè nou an reta. Se konsa, si nou ajoute sou ap eseye pou li ale nan kazye nou yo nan ant klas yo, li fè li trè difisil pou nou jwenn materyèl nou yo. Oswa si nou bliye yon bagay, pèsonèlman, sa mwen fè se mwen jis jwenn tout klas mwen oswa materyèl ke mwen bezwen jiska manje midi, ak Lè sa a, mwen ale pandan manje midi. Men, Lè sa a, gen nan yon lòt pwoblèm, ki teknikman pandan manje midi, nou pa sipoze kite CAF la apre 10 minit. Se konsa, si ou faktè nan jwenn manje midi ou ak ap tann nan liy lan manje midi, Lè sa a, nou ap teknikman pa sipoze kite CAF la. Men, wi, sa se jis nan eksperyans pèsonèl. Men, mwen pa te sispann soti nan kite CAF la. Se konsa, mwen pa fè sa, mwen pa panse, mwen panse ke li nan jis yon règ ki nan tankou la, men li pa fè respekte restriksyon nan eksperyans pèsonèl mwen.
[Jaden Phil]: Yeah. Mwen panse ke nan orè a, li te tankou yon peryòd tan senk minit ant twazyèm peryòd ak tankou kat peryòd. Denye youn te tankou sipoze ban nou tan yo renmen ale nan kazye nou yo ak lòt bagay. Men, tankou, tou depann de ki kote klas ou a, tankou sa pa ta ka egzakteman reyèlman ede, men mwen panse ke sa a la eseye ak akomode pou sa.
[SPEAKER_12]: Non, ki fè sans. Mèsi pou pataje.
[Darren Trong]: Se konsa, nou pral yo dwe chanje nan politik la devwa, si pa gen okenn lòt kesyon oswa anyen. Li ta posib, Dr Cushing, kouran Google Doc la?
[Cushing]: Asire w. Èske ou sou? Èske ou ta renmen jis pataje ekran ou a?
[Darren Trong]: Kèlkeswa sa ki pi fasil. Mwen menm mwen te pataje li avèk ou tou.
[Cushing]: Bon apremidi, dam ak mesye. Non mwen se Dr Pyè Cushing, asistan sipèentandan nan lekòl yo, epi mwen pral li ajanda a ak Lè sa a, mwen pral rakwoche. Nou gen yon lame nan pwoblèm teknik. Mwen eskize pou nenpòt moun ki pa t 'tande sa nenpòt kote.
[Ruseau]: Osi lwen ke anrejistreman an, nou pral gen sa.
[Clerk]: Padon.
[Reinfeld]: Si sa a se si sa a se menm Google Doc la ki te pataje nan dènye reyinyon an, mwen kwè mwen gen sa.
[Cushing]: Wi, aktyèlman, manm, si ou ta ka pataje, ki ta ka gwo. Li se yon yon sèl diferan. Tout dwa. Kite m 'pataje sa kounye a.
[Sheila Freitas-Haley]: Ak yeah, sa a ta dwe gwo paske nou gen fidbak sou li.
[Reinfeld]: Padon, èske mwen pataje youn ke nou te gen dènye fwa?
[Cushing]: Nou gen yon sèl diferan.
[Reinfeld]: Oke. Fèmen fenèt sa.
[Cushing]: Pataje ekran.
[SPEAKER_16]: Tout dwa.
[Sheila Freitas-Haley]: Apre sa, mwen ta mande nenpòt nan ou, si ou ta renmen bay kèk fidbak, tankou manm Ruseau, nou ta renmen wè sa.
[SPEAKER_16]: Mwen aktyèlman, mwen pa panse ou ka gen plis. Oke. Oke. Ou ka pran yon lòt de nan yo. Tout dwa. Li nan oke.
[Cushing]: Oh, men satisfè lontan, dwa?
[SPEAKER_16]: Wi. Tout dwa.
[SPEAKER_13]: Youn nan pi gwo enkyetid nou yo kòm elèv yo evidamman se balanse devwa ak sòt de tankou lavi lakay yo ak lòt travay akademik paske youn nan pi gwo bagay sa yo ke nou wè kòm elèv yo se ke lè nou ap deside nan fen chak ane lè nou ap deside di ki klas nou vle pran ane pwochèn. Li evidan gen yon enpòtans sèten yo mete sou klas yo ke nou pran, sòt de difikilte akademik la ke nou chwazi fè efò pou, men an menm tan an yon anpil nan chwa nou yo anpil dikte nan ki kantite devwa nou wè oswa konbyen devwa nou kwè ke klas la pral ban nou paske Sou tèt yo te akademik, nou menm tou nou gen yon anpil nan responsablite. Apre sa, mwen pa vle pale pou tout moun, men mwen konnen mwen te gen yon anpil nan bagay sa yo deyò nan lekòl la. Mwen gen yon travay. Mwen gen pas pèsonèl. Mwen konnen lòt moun gen prèske responsablite. Ak fanmi yo, petèt fanmi yo bezwen yon sous siplemantè nan revni. Petèt yo bezwen pran swen yon moun ou renmen. Ak devwa se yon fason reyèlman enpòtan nan ki lekòl reyaji ak lavi lakay ou. E nou santi ke gen sèten bagay, se pa tout bagay, men nou santi nou tankou gen sèten bagay ki ka amelyore sou yo ak rafine nan pi bon sòt de tankou pwoteje elèv yo soti nan yon kantite travay aranjman nan devwa. Epi sa a, sòt de sa nou genyen nan dokiman an isit la. Yon anpil nan li se sòt de jistifye, sòt de di poukisa bagay sa yo sèten yo se pwoblèm, poukisa nou kwè yo bezwen yo dwe adrese. E nou gen, ak jis trè menm jan an, nou pral mete ajou fòma a nan tout bagay nan vèsyon an pwochen, men nou te antremele Libellés espesifik, bagay sa yo ke nou espesyalman renmen adrese. Se konsa, premye bagay la sou la. Yeah, kite a li a, um, yeah, ki gen ladan isit la sa ki politik la devwa aktyèl se sa a ekipman pou bay pa. Apre sa, mwen wè ak lwa yo la. Um, mwen, mwen pral pran tan nan li nan li nan dat la. Men, esansyèlman, bagay la pi gwo ke nou jwenn soti nan isit la se ki sòt de devwa. Pa definisyon ki tabli isit la sipoze amelyore pwosesis aprantisaj la ak èd nan metriz la nan ladrès oswa otreman estimile enterè nan yon sijè. Li evidan, gen dispozisyon ki deja nan la, men bagay la pi gwo ke nou vle eseye adrese nan sa a se sa nou rele travay okipe, ki se yon tèm trè enfòmèl. Men, travay okipe se jis devwa ki nan bay dedomajman pou la kenbe elèv yo okipe. Li nan devwa ki nesesèman ta ka gen yon objektif, men an menm tan an, se pa nesesèman lye nan yon fason fò nan sa ki te aprann nan klas la oswa sa ki elèv yo ap pran soti nan klas sa a. Men, si sa fè sans, li nan kalite tankou yon tèm ki lach PIN desann ankò paske li nan tankou yon tèm enfòmèl, men an menm tan an li se tou sòt de pi gwo pwoblèm nan nou eksperyans kòm elèv yo ak li nan yon bagay nou reyèlman vle adrese isit la. Se konsa, jis kèk bagay nou te vle pote moute, kèk sijesyon prèske nan Libellés diferan nou kwè ta ka ede. Travay okipe, ankò, byenke ranfòsman nan sa yo pral gen yo dwe ka-pa-ka baz pa lekòl yo, men pou egzanp, youn nan bagay sa yo nou gen se devwa ta dwe toujou gen yon rezon discernible, sa vle di elèv yo metrize ak konpreyansyon yo genyen sou yon sijè espesifik, oswa Nou te wè definisyon devwa yo te pi wo a. Pa gen elèv yo pa ta dwe bay sèl bi pou yo kenbe elèv yo okipe. Ak Anplis de sa, sa a se yon sèl bagay mwen enkli ki baze sou ranfòsman, responsablite a nan pwofesè endividyèl ak administratè lekòl la asire ke devwa yo bay yo itilize ede elèv yo metrize ak konpreyansyon yo genyen sou sijè a. Sòt nan motamo nan sijesyon an premye a, men tou ki gen ladan sòt de lide a nan ki moun ki nan ranfòse li epi ki gen travay li se ranfòse sa. Um, se konsa mwen kalite deplase yon ti kras byen vit, men. Wi, men mwen konnen nou pa gen yon tan e mwen pa vle repete mo. Mwen panse ke yon bagay ekri isit la, nan kou, evidamman, li disponib nan ou nèg. Se konsa, lòt bagay la ke nou. Souvan fè fas ak kòm elèv yo se. Dat ki pa rezonab ak dat akòz ki trè pre ak sòt de tankou, ankò, pa rezonab nan sa ki ka espere oswa sa ki nan espere nan nou pou sa. E ki ka rezonab akòz, li te te dwe tankou aprann pa tès la, anvan li a akòz, ap resevwa yon redaksyon fè, tankou, nan fen jounen an, epi li akòz demen, bagay sa yo kote nivo a nan travay egzije vas depase kantite tan nou te gen ranpli li. Ak uh sètènman wi e konsa tankou yon koup nan sijesyon nou gen ase avi sou devwa devwa bay kèk jou yo dwe rezonab pou nivo a nan travay ak tan espere ranpli li sa a, se yon lòt bagay tou se sòt de tankou tann nan konbyen tan elèv yo ta dwe bay nan yon sijè espesifik UH nan yon devwa espesifik devwa paske tout moun ap travay nan diferan pousantaj ak pou pwofesè a espere Genyen elèv ki depanse tankou 20, 30 minit sou yon devwa. Elèv sa a pa ta dwe depanse egal nan yon èdtan, menm si li vle di yo pa ka konplètman ranpli li, paske li nan jis pa rezonab pou ki kantite tan yo dwe depanse. Yon lòt bagay an tèm de vakans ak tan vakans, yon anpil nan fwa nou Ki sa nou wè kòm elèv yo se li pral yon plasman akòz, pa nesesèman dwa apre repo, men yon gwo ase plasman ke nou gen toujou ap travay pandan kraze a fini li pa dat la akòz apre repo. Se konsa, evidamman, nimewo yon sèl, nou vle asire w ke se tan vakans ki pwograme yo respekte pa tout pwofesè yo. Men, si yo deside jwenn devwa sou ki repo, yo ke yo jwenn omwen yon semèn nan yon valè de avi pou travay sa a. Se konsa, fason sa a elèv yo gen opòtinite pou yo jwenn devan yo nan ki ak petèt pa gen devwa pou ki kraze. Fen an. Lè sa a, tou yon sèl bagay final ke nou menm tou nou kwè ke ki kalite devwa yo ta dwe sèlman ranfòse sa ki elèv yo ap pote nan klas epi yo pa tankou aprann antyèman nouvo bagay sa yo.
[Darren Trong]: Se konsa, pwochen seksyon an pale sou li nan fondamantalman ki jan devwa gen posibilite pou yo gen detriments nan direksyon pou edikasyon yon timoun si yo manke konesans la ranpli li. Se konsa, entansyon an Pou devwa, li ta dwe itilize kòm yon ranfòsman, epi li ta dwe yon ekstansyon lojik nan sa ki te aprann nan klas la. Se konsa, elèv yo ta dwe kapab ranpli devwa a, epi li pa ta dwe yon sijè totalman nouvo. Se konsa, sa a, se jis yon ti pwen bal ke nou sijere, ak Lè sa a, mwen pral jis pran pwochen seksyon an tou. Pran an kont divèsite ak background pou elèv ki nan lekòl piblik Meckler, Nou souvan jwenn ke yon anpil nan fwa nou gen jou ferye lekòl la, men pwofesè yo pral bay devwa sou sa yo jou ferye relijye, menm lè yo pa ap sipoze. Se konsa, nou jis gen yon sijesyon ki dwe ajoute pou rezon sa a, asire ekite pou tout elèv yo nan tout orijin relijye ak orijin kiltirèl. Lè sa a, jis yon lòt bagay ke elèv yo, nou kòm elèv yo rankontre se pafwa pwofesè yo pral bay devwa tankou nan aswè a epi li pral kalite mete nou nan yon goumen yo ka resevwa devwa yo fè pou jou kap vini an. Se konsa, nou jis sijere ke nenpòt ki devwa devwa, posts fakilte, oswa pwofesè olye, ki posts dwe afiche nan fen jounen an ban nou tan apwopriye ranpli plasman an. Lè sa a, sou sijè a nan jou malad. Nou te jwenn nan sondaj nou an, ki te, mwen kwè, pote moute nan reyinyon anvan yo, ke gen nan yon kantite lajan dimensionnable nan elèv ki vini nan malad nan lekòl yo paske yo pa vle gen fè moute travay la. E nou kwè yon pati nan rezon sa a se paske nan politik la souplesse konsènan travay makiyaj pou elèv ki malad. Se konsa, nou jis gen pwen sa a bal nan adrès ki asire yon sans de tan apwopriye Pou konplete travay yo ke yo ta manke si yo pran yon jou malad, se konsa ke elèv yo ka pran jou malad san yo pa gen enkyete sou ke yo te akable pa travay lekòl la.
[SPEAKER_13]: Se konsa, sa a se yon pwen ke nou toujou kalite atelye. Nou toujou bezwen fè yon ti kras plis rechèch sou. Men, li se, kòm nan kounye a, politik la nan lekòl segondè Medford ki devwa yo kalifye sou fini olye ke presizyon. E ankò, nou vle fè plis rechèch pou sijesyon sou nivo komite lekòl la, men nou kwè gen yon benefis distenk nan nòt devwa sou fini olye ke presizyon, sitou paske li ankouraje elèv yo fè efò. Pou toujou eseye epi eseye pi byen yo kòm opoze a ap eseye pi byen yo epi yo resevwa make koupe pou li. Pou egzanp, yon elèv ka eseye pi byen yo epi yo pa konprann sijè sa a ak Lè sa a, klas li mal, tandiske yon lòt elèv ka konprann li parfe epi imedyatman jwenn ki bon klas. Ak ki kalite kreye yon diferans ant de la. Anplis de sa, sa ki ka rive kòm byen se ke yon elèv ka Ekred soti sou devwa epi yo ka pa nesesèman fè tout devwa yo epi pou yo jwenn repons nan men zanmi yo. Men, si bagay yo pi gwo presizyon, Lè sa a, yon elèv ki nan akable ak devwa yo ka plis ankouraje yo pran ki fason fasil soti pou klas la, kòm opoze a omwen ap eseye yon bagay sou pwòp yo, epi pou yo resevwa kredi pou sa. Se konsa, sa a, se sòt de tankou, ankò, nou vle plis rechèch sou sa, men sa se yon bagay nou vle pouse pou. Lòt bagay nou vle pale sou se jou nèj. Bagay final la se ke nou kwè ke si gen yon devwa jou nèj nan jou sa a nèj, devwa adisyonèl pa ta dwe asiyen nan jou sa a nèj. Li evidan nou pral bezwen rivork ke yon ti kras plis, pran an kont si wi ou non gen tankou jou nèj miltip nan yon ranje, oswa di gen nan tankou yon gwo tanpèt nèj, petèt tankou yon semèn nan, evidamman nou pral bezwen mete kèk sòt de quantifier sou sa, jis sòt de lide a ke si nou gen yon jou nèj, nou ta dwe pran jou sa a swa pèl, detann ou. Lè sa a, dènye etap la nan isit la se ke sòt de plis jistifye, plis Derby se sou tout bagay, sou tout sijè yo diferan nou te, ki mwen panse mwen, m 'ak Darren gen sòt de rezime nan mo yo.
[SPEAKER_16]: Yeah, sa a, se sou gwosè a nan li. Se konsa, sa ki te devwa. Se konsa, oke.
[Reinfeld]: Mèsi. Sa a te trè reflechi, trè byen fè rechèch, e mwen apresye sa ki ale nan sa a. Èske mwen ka mande, èske ou pale ak nenpòt nan lekòl la, fakilte a, pwofesè sou aliyman an, nenpòt nan konseye ou sou aliyman an ak yo, ak objektif aprantisaj ak objektif kou?
[Darren Trong]: Um, kounye a nou pa te rive soti. Um, byen, nou kounye a pa te vinn okenn repons. Uh, mwen dènyèman te rive soti nan, mwen kwè Mesye Green, ki moun ki se reprezantan nan sendika pwofesè nan lekòl segondè a. Um, se konsa nou ap chèche rankontre avè l 'ak potansyèlman fè yo gade sou la, um, politik la devwa. Kòz nou gen youn pou yon nivo distri ak yon nivo lokal yo. Um, se konsa li jis, nou dwe jwenn tan nan rankontre avèk yo. Um, men yeah, sa a, nou ap chèche jwenn fidbak soti nan pwofesè yo, paran yo, ak elèv yo tou.
[SPEAKER_12]: Yeah, mwen panse ke ta dwe gwo. Reyinyon ak Mesye Guillaume, Mesye Green se tou nan yon pozisyon ansyen te tou yon korektè pou li pral kapab ede. Si gen yon bagay ke li santi l tankou yo ta dwe ajoute tou. Mwen renmen konbyen panse te ale nan sa a, espesyalman mwen panse ke mwen tande yon moun mwen panse ta ka yo te konnen tankou quantifiers an tèm de. Ki manke devwa, espesyalman nan jou nèj. Lè sa a, ou konnen, nan ki pwen nou ale, oke, nou kalite bezwen kòmanse enstriksyon tounen moute. Mwen panse ke se yon panse enkwayab yo dwe pote nan li. Mwen te gen yon kesyon. Te gen yon kòmantè te fè sou devwa asiyen. Se nou, backtracking pou yon dezyèm fwa. Te yon pwen te fè, sa a te pase kote Manm fakilte yo pral bay devwa tankou fason apre èdtan yo dwe ranpli pou jou ki anba la a se ke sa ki te refere li a kote tankou devwa yo pral asiyen nan tankou kat oswa 5pm Lè sa a, dwe ranpli pandan jounen lekòl la se ke tankou mwen pa vle jwenn. Ou konnen, nan yon bagay si se pa ka a, men se ke, se te ke, se ke yon bagay reoccurring ki te pase?
[SPEAKER_13]: Sa a plis nan tankou yon ka ekstrèm, men sa ki rive tankou nan okazyon isit la epi gen. Ki sa nou wè pi souvan se Di yon elèv pral, yon pwofesè yo pral absan pou yon jou, petèt nou pral ale nan sal la konferans, men nan kèk pwen apre tan klas sa a te rive, apre tan klas attribué nou an pou klas sa a te rive, Lè sa a, nou jwenn sòt de yon anons sou salklas Google, hey sa a se sòt de tankou devwa pou demen oswa klas travay pou jodi a oswa yon bagay tankou sa, epi li santi nou pa gen sa ki pa gen sa ki Nan tan klas la fè sa, li nan kalite difisil swa elaji sou devwa sa a oswa menm jis tankou fini li nan jou kap vini an.
[SPEAKER_12]: Mwen gotcha. Se konsa, li nan plis nan kap, espesyalman nan sa yo sal konferans, ki yo anjeneral tankou dènye sitiyasyon yo senaryo pi move ka ki gen travay la dwe asiyen pou ke fason ou pa chita la ap jwe ak kat jwe ak jis kalite fè lòt travay klas. Li nan peryòd enstriksyon sa a ki kote lide ou mete sou travay sou Istwa Ameriken yo dwe ap travay sou yon devwa pouse esansyèlman se sa ki te panse a ak sa ki pou li a plis sou sa ak mwens nan tankou. Ou ap resevwa yon imèl nan 4pm ki di hey sa a se aktyèlman ap fè uit kounye a oke jis jis tcheke yo wè sa ki ki te mwen pa te sèten sa ki te ale sou, se konsa mwen apresye enfòmasyon an. Men, an jeneral, yon anpil nan panse ki te ale nan sa a, e mwen vrèman apresye rechèch la ki nan fè ak Inyon an Nasyonal Paran yo, nan distri a ak lajè lokal yo, nan quantifiers gade nan, pafwa ka gen sèten sitiyasyon kote, panse sou manm nan fakilte, si gen yon ka ekstrèm nan fen yo, yo ka jis pa kapab jwenn li. Se konsa, konpreyansyon nan travay ak moun, mwen ap pale nan ti sèk kounye a, An jeneral jis vrèman apresye travay la ki te fè ak kap pou pi devan pou wè sa ki pral prezante nan diskisyon yo nou gen.
[Reinfeld]: Ki sa ou ta pi renmen jwenn nan manm komite lekòl la ki nan chanm nan kounye a? Mwen okouran de tan an e ke gen plis bagay sou ajanda a ak evidamman kòm yon edikatè mwen gen yon anpil nan panse sou ki jan sa a tout jwe deyò epi mwen pa panse sa a se moman sa a ale nan pwofondè nan chak pwen paske gen nan yon anpil yo dwe diskite ak Um, hashed soti, men ou konnen, se yon bagay sa a ke nou ta vle pran randevou pou yon reyinyon soukomite ak kourikoulòm lan? Sou -komite ak enstriksyon pou pale sou sa ak pwofesè ak elèv nan sal la. Ki sa ki ta pi itil nan pwen sa a ak tan limite pou, an tèm de swa nan reyinyon sa a oswa pwochen etap ke ou ta renmen wè?
[Darren Trong]: Mwen devine li nan tankou. Pèspektif mwen, li ta bon eseye ak vit swiv sa a, jis paske devwa se tankou yon pwoblèm peze pou elèv yo, pa sèlman nan lekòl segondè a, men nan nivo distri a. Se konsa, nou santi ke si nou ka jwenn règleman sa a reflechi byen ranpli kòm yon priyorite pou komite lekòl la an tèm de règleman manyèl elèv yo, ki ta ka bèl gen ki priyorite.
[Reinfeld]: Mèsi. Sa vrèman itil paske mwen panse komite lekòl la ka mete règleman ak evidamman ki pran kèk tan. Genyen yon limit nan, espesyalman ak reyinyon louvri, nan ki jan vit yon tras vit se. Men, tou gen nan stipulation a ki aplikasyon an tonbe nan lekòl yo tèt yo ak nou pa ka di pwofesè yo ki jan yo anseye, men nou ka mete kèk nan sa yo paramèt, si li la sou devwa a, sou Ap atann yo pou chak progranm. Yon anpil nan sa a sanble ap sou tap mete deyò ki sa yo ap atann yo ak konnen sa ki ap vini sou kou a nan yon ane. Men, di ou mèsi, sa a vrèman itil. Mwen wè ki jan ijan sa a se sou plizyè nivo.
[Darren Trong]: Se konsa, ak sa, nou pral men l 'yo ale nan Mandy ak Maria pale sou transpò nan lekòl segondè a.
[SPEAKER_06]: Bonjou, mwen se Olivia, epi mwen kounye a ap travay ak Mandy sou konfli a transpò. Se konsa, pou sa a, nou pa te tire yon politik ankò paske nou jis te vle jwenn apwobasyon an apwopriye pou sa a premye. Kounye a ak konfli a transpò, nou gen senk pwoblèm prensipal la. Premye a ak youn nan pi gwo, sekirite elèv yo, nan kou. Eksperyans pèsonèl, mwen panse ke yon anpil nan nou te wè sa a. Lè nou ap tann pou otobis yo, Pa gen yon liy apwopriye pou elèv yo antre nan otobis yo. Sa a pa t 'tankou sa a anvan. Ane sa a, espesyalman, li te vinn reyèlman move. Elèv yo foul moun epi yo pouse nan chak lòt ap eseye jwenn nan otobis yo. Apre sa, mwen te wè moun jwenn fè mal tou pre pòt yo nan otobis yo. Li se yon gwo dezòd. Mwen panse ke gen bezwen kèk sòt de yon baryè fizik oswa yon liy nan kèk sòt pou nou kenbe lòd la lè elèv yo jwenn sou otobis yo. Nou ka pale sou sa plis. Men, dezyèm pwoblèm nan ke mwen gen se nou bezwen yon depa otobis ki deziyen ak pozisyon arive. Paske pa gen okenn pozisyon mete pou otobis yo, pafwa lè nou pral lakay ou, Ak otobis yo jis vini liy moute swa nan devan an oswa do a. Gen kèk elèv ki pa itilize nan pozisyon yo diferan chak fwa. Se konsa, yo pa wè otobis yo soti nan pòt yo epi yo manke otobis yo. Epi gen jis yon anpil nan pwoblèm ak sa kòm byen. Ak sa a se yon lòt rezon ki fè moun tankou elèv yo ap kwense paske kòm otobis yo deplase desann wout la, elèv yo yo tou ap deplase desann wout la nan yon foul moun ak li nan jis yon dezòd reyèlman gwo.
[Chow]: Epi se pa sèlman sa, kesyon nou an ta dwe, gen nan twa kalite otobis, kat aktyèlman, e gen yon kantite lajan diferan nan otobis ki vini nan. Genyen di tankou kat 101s ak Lè sa a, de oswa twa 134s ak sèlman de 95s ak otobis la jòn ke gen moun ki nan North Medford pran. E nou te mande sa, wi, se paske MBTA a pa reyèlman ale nan zòn nan North Medford. Èske gen yon lòt koupe altènatif nou ka ajoute plis otobis bay moun ki pa aksesib a kat otobis oswa nenpòt ki kote tou pre sa? Paske sa ta ka tou yon rezon ki fè moun yo an reta nan lekòl paske gen nan pa ase MBTA estasyon otobis alantou kote yo rete. Epi tou, Mwen konprann ke majorite nan moun pran 101 la, men tou entèval yo tan ant yo yo trè soti nan lòd. Di 101 la gen kat otobis yo. Entèval yo tan ant ki jan yo rive yo se sou senk a 10 minit. E nou jis kirye si nou ka diminye kantite lajan an nan 101s epi yo gen Mete fwa arive pou moun ki, di, rete apre lekòl pou èd siplemantè. Ak fason sa a, elèv yo ka konnen ki lè yo kite espesyalman, sof si yo gen lòt pwoblèm, pou yo ka pran otobis la sou tan epi yo pa manke li, epi pètèt rete tann pou yon lòt otobis Epi tou, mwen pran 95 la. Apre sa, mwen te wè ke pafwa li soti nan 230 a 245. Epi pafwa li vini bonè tou. Epi li trè difisil paske mwen ap viv tankou prèske atravè West Mefford, ki se difisil pou m 'jwenn parcours ak pran otobis la. Apre sa, mwen ta jis renmen klè si gen nan nenpòt ki Enkyetid nenpòt ki nenpòt ki èd ke nou ka jwenn nan kantite otobis yo ak orè yo.
[SPEAKER_06]: Mwen jis te vle ajoute sou pati a 95. Nou tou de pran 95 la ak onètman li trè anmèdan paske kòm li te di um 95 premye a vini trè bonè. Gen sèlman de 95s ak mwen te wè yon anpil nan moun ki jwenn jiska 95s yo tankou onètman gen mwen ta di gen Prèske plis moun sou 95 la pase gen nan 101 la. Epi sèlman de otobis yo. Yon anpil nan elèv yo foul moun sou premye a paske dezyèm lan vini konsa an reta. Ak tankou mwen pou yon sèl gen travay dwa apre lekòl ak mwen pa ka jwenn sou yon sèl ki sot pase a paske li vrèman an reta, men mwen tou pa ka jwenn sou youn nan premye paske gen twòp moun e mwen pa ka anfòm. 95 la, yon lòt pwoblèm lè ale nan lekòl la, Premye a vini nan tan. Mwen toujou ale nan premye a, men dezyèm otobis la, li sipoze vini nan 705. Li pa vini jouk tankou 718. Si mwen erè manke otobis la yon sèl jou a, mwen prèske manke tan lekòl la. Yeah.
[Sheila Freitas-Haley]: Se konsa, sa a te yon sijè ki jis te vini nan reyinyon anvan nou yo. Apre sa, mwen vle ou konnen ke mwen te rive soti nan Vivian Ortiz, ki moun ki se wout ki an sekirite nan lekòl la. Apre sa, mwen te gen CC elèv yo mande l 'kèk kesyon ak wè si li ta renmen vini ak fè yon kontwòl kontab sou gout nou yo ak ranmase. Ak wè fondamantalman sa ki rekòmandasyon li ta dwe pou depoze ak ranmase ak wout ki an sekirite nan lekòl la.
[Cushing]: Yon bagay ki tou ta ka apwopriye apre nou te fè yon kontwòl kontab oswa yon evalyasyon tankou sa se paske MBTA a se yon ajans eta Massachusetts, yon fwa nou gen kèk done ke nou ka lonje dwèt sou kòm byen ke sa yo anekdot itil, ak kalite analyses kalitatif nan li. Nou ka konsidere tou ale nan delegasyon lejislatif eta nou an. Reps eta nou yo ak senatè eta nou an ta kapab, ou konnen, ede nou defann ak MBTA a potansyèlman pou chanjman oswa ajoute nan orè. Genyen yon antye Pwosesis sou bò MBTA, ou konnen, pou ke nou pa kapab, li pa yon desizyon nou jwenn yo fè soti nan Medford, byenke li nan sètènman yon petisyon ke nou te ka ogmante. Se konsa, mwen panse ke nou ta dwe tou ap panse desann wout la sou ap resevwa an kontak ak twa reprezantan nou yo ak senatè nou an. Nou aktyèlman te jis te bay yon sibvansyon soti nan wout ki an sekirite nan lekòl pou manto bisiklèt nan lekòl la Andre kòm yon pilòt tès. Se konsa, nou ap travay avèk yo. Apre sa, mwen panse ke se yon gwo, nou ap lanse yon sondaj ak wout ki an sekirite nan lekòl pita nan semèn sa a nan Vandredi ki pral kouri pou apeprè de oswa twa semèn. E nou ap reyèlman kap chèche yon anpil nan patisipasyon nan tout distri yo, ki soti nan distri nou an. Pou asire w ke nou ap resevwa kòm anpil enfòmasyon ke posib. Mwen vrèman apresye ou pote l 'bay nou. Se konsa, ou mansyone, Maria, senk bagay sa yo. Mwen jis vle asire w ke mwen te resevwa yo. Se konsa, ou pral gen ranpli nan kèk espas vid. Se konsa, premye a se sekirite. Dezyèm lan se kwense nan liy otobis yo kòm yo ap vini Steve Miller Drive nan zòn nan lakou West. Twazyèm lan se ke ta dwe gen kèk kalite signalisation ki di ki kote otobis ranmase. Tankou 101 a, nou pral toujou ranmase nan kote sa a. Tout dwa. Ak esansyèlman nou pral rale pou pi devan pou yon pwen sispann. Katriyèm bagay la se fwa yo iregilye. Rezon ekite. Pou rezon ekite alantou sa. Lè sa a, senkyèm lan, jis sa.
[SPEAKER_06]: Kantite otobis yo.
[Cushing]: Kantite otobis yo. Ok.
[Cabral]: Yeah. Apre sa, mwen panse sekirite a ak kwense a ak signalisation a, si nou ap kapab fè sa, Se konsa, ke tout elèv yo pa kanpe sou twotwa a ap tann, men tou, vini ak kèk sòt de pwosedi nan ki jan nou fè lekòl lage pi. Mwen panse ke klòch la sonnen ak tout moun ale deyò epi yo espesyalman ak move tan an bèl, gen nan plis elèv yo deyò. Se konsa, asire w ke nou ap mete nan yon pwotokòl pou lekòl lage pi ak ap resevwa sou otobis la, mwen panse ke se gwo.
[Sheila Freitas-Haley]: Ak youn nan lòt elèv konsèy elèv nou yo konsèy lè ap pale de sa a te mande, li nan yon konstriksyon nan Medford High. Èske li toujou, kounye a pou moun ki te ale nan lekòl isit la, èske li te toujou konsa? An tèm de tankou moun ki ap eseye antonwa nan? Wi, ranmase ak depoze, oke.
[SPEAKER_12]: Se konsa, an tèm de ranmase, mwen pa sonje. Se konsa, depoze nan lekòl la, mwen pa sonje. Mwen te kondwi oswa te kondwi nan transparans konplè an tèm de okèt. Bò kote lekòl kominotè yo se kote sa tankou lakou wòch se, se sa ki nou ap pale de an tèm de tankou elèv yo funneling nan. Li te toujou yon dezòd. Mwen sonje elèv yo tankou kanpe sou ti mòn yo. Yo te konn fè liy sou ti mòn yo epi eseye balanse tèt yo. Men tou, an tèm de otobis yo, mwen se yon viktim nan North Medford Heights yo. M ap viv nan North Medford Heights yo. M ap viv dwat sou fwontyè a nan Malden. Se konsa, si mwen te pran kay la otobis, mwen te sou otobis la lekòl jòn. Se konsa, mwen konnen tou ke e ke davwa ke yo pran nan yon fason diferan kote te toujou etranj m 'nan poukisa ki ranmase pa boutik la lamòd otomobil kote otobis yo MBTA ranmase nan antre nan lekòl kominote a. Se konsa, wi, li te toujou ki gen anpil moun. Li toujou, mwen pa fè sa, mwen pa janm wè li kòm yon pwoblèm sekirite nan moman an. Se konsa, mwen pa fè sa, mwen pa te moute la pandan depoze. Se konsa, mwen pa konnen si li a vin pi mal an tèm de tankou moun jis pa konnen ki kote yo kanpe, ki jan li sanble. Li son tankou nan reprezantan elèv yo ke li ap resevwa yon anpil vin pi mal. Se konsa, si nou ka kalkile fason yo Chèn elèv yo konprann ki kote yo ale oswa si liy lan vin twò lontan kote yo vlope alantou ak asire w ke ou toujou nan menm liy lan nan 95 la kont 101 la. Men, wi, tou te vle bay mèsi mwen pou sa a pou elèv yo ki ap travay sou pwoblèm sa a paske li te toujou yon pwoblèm. Se te yon pwoblèm lè mwen te la. Li son tankou pati nan sekirite se yon pwoblèm pi gwo ke mwen pa janm te tande pale de. Se konsa, di ou mèsi pou pote ki moute. Men, wi, tout otobis Nò Medford la se yon pwoblèm antye nother ak MBTA a pa ofri sèvis yo reyèlman moute nan nou an, kou nou nan Woods yo, se konsa.
[Reinfeld]: Mwen gen yon kesyon ak yon sèl kòmantè. Yon kesyon se, se kondisyon sa yo anvayi pandan move tan? Mwen mande paske mwen pèsonèlman mwen se yon motar ki pi sezon, e konsa mwen kirye sou transpò altènatif an tèm de monte bisiklèt tou. Èske gen plis moun ki monte otobis yo? Move tan an afekte pwoblèm sa yo?
[Sheila Freitas-Haley]: Non, mwen pa panse sa, non. E nou gen byen kèk elèv ki fè bisiklèt nan lekòl, absoliman. Men, pa gen reyèlman yon diferans nan move tan.
[Reinfeld]: Sa bon pou tande. Lè sa a, lòt la, kòmantè a ke mwen te vle fè se ke sa a se reyèlman bon distribisyon yo gen reyinyon sa a paske nou gen yon planifikasyon estratejik soukomite komite pwograme pou Lendi sou yon sondaj distri-lajè transpò. Se konsa, si gen kesyon patikilye ke ou panse nou ta dwe mande plis lajman nan kominote a. Mwen ta sètènman renmen resevwa sa yo nan men ou nan patisipe nan yon reyinyon sa a nan Lendi. Absoliman. E ki ka rive sou imèl. Mwen pa ap eseye mete nenpòt moun ki sou plas la, espesyalman nan 331.
[Sheila Freitas-Haley]: Nou pral definitivman, mwen pral travay ak elèv yo epi nou pral jwenn kèk soti nan ou.
[RhUNhYl62Oo_SPEAKER_05]: Mèsi.
[Sheila Freitas-Haley]: Mwen kwè ke se li pou transpò. Ale pi devan.
[Cushing]: Se konsa, mwen konnen nou se nan 330, men si manm yo kapab rete pou moso ki sot pase a.
[Darren Trong]: Se konsa, finalman sou la, mwen panse ke li nan nan imèl la kòm byen. Òganizasyon elèv yo Se konsa, fondamantalman, mwen te ap travay ak lòt manm sou komite sa a konsiltatif fè sa a paske nou jwenn ke elèv yo, pa sèlman nan nivo lekòl segondè, men tou nivo elemantè a ki mwen te rankontre ak Mesye Allen, ki moun ki se yon konseye pwofesè pou konsèy elèv la nan Brooks yo. Men, nou jwenn ke elèv yo pa reyèlman konnen ki jan yo ka resevwa vwa yo tande ak ki jan mwen devine nan sistèm lan ap travay pou vwa elèv yo. Se konsa, nou te jis te fè sa a òganigram ak nou ap eseye jwenn yo enprime. Nou nan pwosesis pou jwenn yon pi gwo yon sèl enprime ak pann moute alantou lekòl segondè a ak èspere ke nan lòt lekòl yo. Ki se dekri nan elèv yo ki jan yo ka patisipe ak ki jan chanjman rive. Nan tout distri a. E mwen jis vle Sik tounen nan transpò a. Kòm yon moun ki nan bisiklèt nan lekòl la, liy yo bisiklèt yo pa an sekirite. Yeah, se konsa sa a, se tout mwen te di sou sa.
[Cushing]: Èske ou ka pataje sa avè m 'epi mwen pral afiche li moute? Apre sa, mwen konnen sa, mwen panse ke li te bisiklèt Medford, men pou nenpòt moun ki koute, mwen pa vle mispeak, men mwen konnen ke yo te reyèlman espere pou yon liy bisiklèt pwoteje sou Wentworth Street. Se konsa, mwen panse ke jan ou kite Medford Lekòl Segondè yo epi yo vin manm nan kominote a ak sa yo ki nan nou toujou isit la toujou defann pou sa yo liy bisiklèt pwoteje kòm lavil la deplase nan pwojè konstriksyon divès kalite.
[Reinfeld]: Wi, li te pwoteje. Mwen te nan reyinyon sa a ke sa yo ki pwoteje liy bisiklèt te ale paske yon anpil nan moun te pale kont gen liy bisiklèt sou Winthrop Street ak konpwomi an te ke liy yo bisiklèt pa dwe pwoteje. E sa ki te paske moun te montre yo ak goumen kont liy bisiklèt pwoteje. Se konsa, si sa a se enpòtan, tanpri kontinye montre moute nan reyinyon yo defann.
[Cushing]: Tout dwa, kite m 'pataje ekran mwen an, epi, ak Darren, mwen pral pèmèt ou, pou ke ou ka kontwole jan ou pale oswa moun ki vle.
[Darren Trong]: Se konsa, jis kòmanse nan tèt la, nou jis gen yon ti kras, mwen devine, FAQ pou elèv yo sou poukisa vwa yo enpòtan ak ki jan òganizasyon sa yo elèv yo travay nan lekòl primè a, lekòl mwayen, ak nan nivo lekòl segondè, kòm byen ke ki jan yo ka jwenn patisipe. Se konsa, jis yon ti kras nan yon prezantasyon. Lè sa a, nou gen òganigram la isit la. Oh, li pa defile. reyèlman pa kolabore. Oke. Fondamantalman, li kòmanse soti nan pati anba a ak nan nivo lekòl segondè a, nou gen ki fèk fòme elèv la patisipasyon elèv yo, ki se menm jan ak konsèy la elèv yo. Fondamantalman, li nan jis tankou òganizasyon yo, yo travay ansanm yo ka resevwa elèv yo ki patisipe nan ki kalite tankou Branch kontak pou patisipasyon elèv nan nivo lekòl segondè. Se sa li anvizaje yo dwe. Lè sa a, nou menm tou nou gen gouvènman elèv yo, ki travay plis nan adrès enkyetid nivo klas la. Lè sa a, nan lekòl mwayen ak lekòl primè, nou gen konsèy elèv sa yo. Lè sa a, ki vin voye pou ke nou anvizaje ke Medford Lekòl Segondè Komite Konsiltatif Elèv la ta dwe plis nan tankou yon kò lejislatif depi legalman pale, nou ka sèlman gen senk moun sou li. Se konsa, lide a ta dwe nou ta dwe jis ekri bagay ak nou ta konte sou gouvènman an elèv yo, konsèy elèv yo, òganizasyon patisipasyon elèv yo fè bòt yo reyèl sou kontak la tè, ki nou te tou, ki nan yon pati nan yon plan pi gwo ke mwen nan kominote a konsiltatif elèv k ap travay sou yo ka resevwa plis elèv ki enplike ak amelyore òganizasyon sa yo elèv nan lekòl segondè ak nivo distri a. Lè sa a, stateside, ki nou pa te etabli ankò, men nou ap travay nan, nou planifye sou mete ann aplikasyon yon sistèm pou nou ka jwenn chanjman nan tout eta a tou, ki se dekri isit la. Lè sa a, plis sou nivo lokal la, nou gen, apre nou lage demann yo politik, lèt, elatriye, yo ta dwe voye nan administrasyon yo ki koresponn ki baze sou nivo a, si wi ou non ki dwe lekòl primè, lekòl presegondè, nivo lekòl segondè, ak oswa komite lekòl la Meckler. Epi sa a, trè a téléchargement, ki mwen kwè se tou genomic la.
[Reinfeld]: Mèsi pou travay la nan mete l 'ansanm ak pou prezante li. Mwen pral mande ankò, se konsa ki sa ou espere jwenn nan gwoup sa a nan moman sa a nan konsidere dokiman sa a?
[Darren Trong]: Nan konsiderasyon dokiman an, mwen devine jis, nou gen yon pakèt moun sou dokiman bouyon ki montre responsablite yo nan òganizasyon sa yo elèv yo. Apre sa, mwen devine yon gwo bagay nou ta renmen se gen dokiman sa yo sou sit entènèt komite lekòl la anba patisipasyon an elèv yo. Nan fason sa a li nan ekri, pa sou nivo komite lekòl la, men tou sou nivo lekòl lokal la. Se konsa, li la pou nou elèv yo, menm jan tou fakilte ak paran yo. Se konsa, gen nan plis patisipasyon kòm byen ke responsablite ki klèman dekri pou nou.
[Cushing]: Men, si mwen te kapab ofri, mwen sèlman gade li semèn pase a, men si mwen te kapab ofri yon sijesyon zanmitay ke mwen panse ke pi gwo postè ta ka pi bon ede swiv liy yo. Se konsa, jan w ap fè alantou lekòl la, ki ta ka trè benefik. Apre sa, mwen konnen ou te di ou te ap travay sou youn nan sa yo, men jis pou ke, ou konnen, miltip nan plizyè kote.
[SPEAKER_12]: Non, mwen panse ke sa a se gwo. Tankou mwen te di, mwen, edikasyon mwen, background mwen se nan eksperyans itilizatè koòdone itilizatè. Ki jan nou di moun ki sa enfòmasyon an se. Se konsa, mwen kap, mwen gade nan li kounye a. Se poutèt sa mwen sou telefòn mwen. Mwen renmen koulè kodaj la. Mwen jis pral renmen Lefèt ke nou ap pale de nivo eta chanje ki jan sa paske sa ki sa a se li fè yon bon travay nan ki jan ou konnen ki jan ou ta konekte lejislati a mas nan yon lekòl elemantè, tankou, ki jan fè sa ki travay ki fidbak vin gen ak sa a se yon travay reyèlman bon nan montre ki jan sa a aktyèlman ale nan chanèl yo ak fason yo nou bezwen jwenn li fè. Definitivman sipòte ki gen sa a an tèm de sou sit entènèt komite lekòl la an tèm de ki jan vwa elèv yo tande, ak ki jan pwosesis sa a rive. Paske li tou ede pèmèt elèv yo montre ke ou konnen vwa ou fè pwoblèm epi pafwa ki ka difisil konvenk elèv yo nan ki jan. Ou konnen, menm nan nivo gouvènman elèv yo, tankou, poukisa li enpòtan? Poukisa li enpòtan sa mwen di? Pa gen anyen ki chanje anyways. Oke, sa a se ki jan li enpòtan. Sa a se ki jan li moute ranje yo epi nou travay ansanm ak nou jwenn sa nou bezwen yo dwe fè chanje. Se konsa, mwen reyèlman aplodi ou tout pou pran tan nan aktyèlman pran yon anpil nan enfòmasyon konplèks ak lide ak mete l 'nan yon trè vizyèl, trè vizyèl tablo. Se konsa, di ou mèsi pou fè sa.
[Edouard-Vincent]: Mwen jis vle bat bravo pou ou nèg tou. Mwen panse ke vizyèl la se ekselan. Epi se pa sèlman mo, men pou moun ki ka swiv foto yo epi swiv pwen yo ak wè koneksyon an, mwen panse ke ou nèg reyèlman te fè yon bon travay konsepsyon li epi fè li user-zanmitay ak aksesib pou tout nivo. Mèsi.
[Reinfeld]: Mwen te mande manm Ruseau ak Mesye Dalton ki kalite pwotokòl bezwen rive pou yon bagay tankou sa a yo dwe revize ak mete kòm yon ofisyèl. Sa a se chapo nouvo manm mwen an pral. Ki jan sa ta travay?
[Ruseau]: Oke, mwen vle di, sit entènèt la se aplikasyon. Li pa politik. Se konsa, li pa gen anyen fè ak nou. Li pa gen anyen fè avè m '.
[Cushing]: Yeah, li ta totalman senp pou Pou mete kanpe yon subpage nan komite lekòl la yo dwe yon sit pou dokiman ki soti nan reprezantan elèv nou yo. Mwen panse ke sa ta yon pwoblèm relativman senp nan jis ap resevwa m 'kontni an ke nou bezwen, ak Lè sa a, nou ka jis pale sou sa nou vle li yo gade tankou lè li fè. Men, sètènman enfrastrikti a la. Si li nan sa a òganigram oswa travay sou pre-dokimante oswa nenpòt lòt bagay.
[RhUNhYl62Oo_SPEAKER_05]: Mèsi.
[SPEAKER_16]: Sa a li. Tout dwa.
[Cushing]: Oke, dam ak Mesye, mèsi anpil. Èske nou bezwen yon mosyon pou ajoune? Yeah, nou fè.
[Ruseau]: Tout dwa. Mouvman pou ajoune.
[Reinfeld]: Dezyèm.
[Ruseau]: Mwen te di premye, men sa a ok. Oh, gwo. Sonje Einfeld? Wi. Sonje Olapade?
[Olapade]: Wi.
[Ruseau]: Sonje tape?
[Olapade]: Wi.
[Ruseau]: Se konsa, wi, pou afimatif la, se reyinyon sa a ranvwaye. Mèsi, tout moun. Pase yon bon nwit.
[SPEAKER_12]: Mèsi, tout moun.