[Edouard-Vincent]: Chào buổi tối, gia đình. Tôi rất vui khi được ở đây. Đó là năm giờ trên dấu chấm. Tôi sẽ đợi khoảng một phút nữa đến hai phút chỉ để cho phép một vài người nhảy vào cuộc gọi. Cuộc gọi này đang được ghi lại, vì vậy nó sẽ có sẵn sau phiên thông tin tối nay. Vì vậy, chào buổi tối cho mọi người trong cuộc gọi. Tôi muốn mở để nói lời cảm ơn lần đầu tiên một lần nữa vì đã tham gia với chúng tôi vào tối nay cho cập nhật xổ số ở trường trung học của chúng tôi. Tôi muốn nhận ra Tiến sĩ Bernadette Riccardelli. Ai là quản trị viên chính trong đó nếu có câu hỏi hoặc mối quan tâm liên quan đến quá trình xổ số, cô ấy sẽ phản ứng nhanh. Ngoài ra, chúng tôi có Ms. Kim Miles, một trong những nhà phân tích dữ liệu của chúng tôi làm việc với chúng tôi trong quận. Cô cũng sẽ hỗ trợ các câu hỏi xổ số ở trường trung học. Tôi muốn cảm ơn ông Thomas Dalton, giám đốc truyền thông của chúng tôi, người đã gọi vào tối nay và cả hai hiệu trưởng cấp hai của chúng tôi. Tôi muốn công nhận hiệu trưởng của trường trung học McGlynn, ông Nick Tucci và Hiệu trưởng trường trung học Andrew, bà Jennifer Skane. Tôi chỉ muốn nhận ra cả hai bạn và nhận ra rằng bạn đang gọi. Ngoài ra, phụ huynh biết rằng chúng tôi có cả hai hiệu trưởng trường cấp hai tuyệt vời của chúng tôi hỗ trợ chúng tôi trong cuộc gọi tối nay. Tiến sĩ Riccadeli, tôi không chắc liệu có một vài từ hoặc nhận xét mà bạn muốn chia sẻ với phụ huynh và các thành viên cộng đồng đang gọi vào tối nay.
[Ricciardelli]: Chắc chắn. Chào buổi tối, mọi người thực sự vẫn là buổi chiều rất tốt, thật tuyệt khi thấy một số gương mặt quen thuộc ở đây. Và một lần nữa tôi hoan nghênh bạn, đây là một thời gian thực sự thú vị cho học sinh lớp năm của chúng tôi, mong được học cấp hai, xổ số. sắp ra mắt và chúng tôi ở đây để chuẩn bị cho bạn. Tôi muốn bạn biết rằng có một đội có một nhóm như tổng giám đốc đã nói đằng sau toàn bộ quá trình này. Có rất nhiều thứ đi vào nó. Có rất nhiều đánh giá diễn ra sau hậu trường, vì vậy tôi chỉ muốn đảm bảo với bạn rằng Chúng tôi ở đây mỗi bước của con đường. Và như tổng giám đốc đã nói, nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào về quy trình hoặc mối quan tâm về bất cứ điều gì, bạn chắc chắn có thể tiếp cận với tôi. Đó là Bernadette Riccidelli, Briccidelli, tại Medford.K12.ma.us. Vì vậy, tôi sẽ đặt điều đó, nếu chúng tôi đã bật trò chuyện, tôi sẽ đặt nó vào trò chuyện. Được rồi, vì vậy cảm ơn bạn một lần nữa vì đã tham gia với chúng tôi.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Ricciardelli. Và ông Tucci và bà Đạt được, tôi không biết liệu bạn có muốn nói một vài từ vì cả hai bạn đang gọi vào tối nay. Xin vui lòng tự do.
[Tucci]: Tôi sẽ bắt đầu. Chào buổi tối, mọi người. Tên tôi là Nick Tucci. Tôi là hiệu trưởng tại trường trung học John J. McGlynn. Tôi rất vui mừng được chào đón trong vụ mùa sắp tới của học sinh đến trường. Đây là năm thứ sáu của tôi với tư cách là hiệu trưởng. Tôi là một sinh viên tốt nghiệp tự hào của các trường công lập Medford và dành toàn bộ sự nghiệp giáo dục của tôi ở các trường công lập Medford, vì vậy tôi là một Mustang tự hào. Tôi không thể chờ đợi để làm quen với các sinh viên của bạn, và tôi cũng muốn chào đón học sinh của bạn và bạn đến ngôi nhà mở của chúng tôi. Nếu bạn là một gia đình được chọn để theo học trường trung học McGlynn, ngôi nhà mở của chúng tôi sẽ diễn ra vào ngày 2 tháng 5 năm nay. Và nó sẽ diễn ra từ sáu đến tám. Và ngay sau lần xổ số, anh ấy sẽ nhận được một số thông tin liên lạc từ tôi, chào mừng bạn đến để hiểu một chút về những gì sẽ xảy ra. Và đó sẽ là khởi đầu đầu tiên để phù hợp với học sinh của bạn đến trải nghiệm ở trường cấp hai. Vì vậy, cảm ơn tất cả các bạn đã tham gia cuộc gọi. Và tôi rất vui khi trở thành một nguồn tài nguyên tốt cho bạn trong tương lai.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn ông, ông Tucci. Bệnh đa xơ cứng. Nhận được.
[Skane]: Chào buổi tối, bà Skane. Tôi là hiệu trưởng của trường trung học Andrew, và tôi rất vui mừng được chào đón tất cả các bạn đến trường trung học Andrew. Nhà mở của chúng tôi được lên kế hoạch vào ngày 6 tháng 5, từ 6 đến 8 giờ chiều. Vì vậy, nếu bạn trở thành một thành viên cộng đồng của trường trung học Andrew, chúng tôi mong muốn được chào đón bạn vào tối hôm đó, và bạn cũng sẽ nhận được một số thông tin liên lạc từ tôi, và tôi mong được gặp tất cả các bạn. Cảm ơn.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn bạn, cô. Gane. Và vì vậy, không có nhiều hơn nữa, vì tôi đánh giá cao mọi người nhảy vào cuộc gọi, tôi sẽ chia sẻ màn hình của mình và bắt đầu một bài thuyết trình cho bạn. Vì vậy, chào buổi tối, một lần nữa, tối nay sẽ là một phiên thông tin về quá trình xổ số cấp hai của chúng tôi. Một lần nữa, khi tôi bắt đầu bài thuyết trình này, tôi sẽ trải qua và chia sẻ một chút lịch sử của chúng tôi với bạn. Các trường công lập Medford có hai trường trung học xuất sắc. Và khi tôi đến đây vào năm 2018, Có một thách thức đang diễn ra giữa hai trường trung học của chúng tôi. Hai trường trung học không được cân bằng. Sự khác biệt chính được nhấn mạnh giữa hai trường trung học và đó là một nhiệm vụ được ủy ban của Trường Medford giao cho tôi để nói làm thế nào sự khác biệt và sự mất cân bằng giữa hai trường được giải quyết. Sự mất cân bằng không chỉ liên quan đến sự khác biệt kinh tế xã hội, chênh lệch thu nhập, mà còn liên quan đến sự khác biệt về chủng tộc mà các trường không được cân bằng đồng đều đến mức họ có thể. Và đó là những gì bắt đầu quá trình xổ số vào năm 2019. Vì vậy, tôi đang chia sẻ một số dữ liệu với bạn. Để bắt đầu trên slide này, bạn có thể thấy năm 2019 và bạn có thể thấy năm 2024. Một lần nữa, khi xổ số đi vào vị trí, ý định là cố gắng sửa chữa sự mất cân bằng. Và vì vậy sự thay đổi đã diễn ra tại cả hai trường. Đây là dữ liệu cho trường trung học Andrew. 2019, và nó cho thấy chủng tộc và sắc tộc. Màu tím đại diện cho màu trắng, ngọc lam, xanh lá cây, người Mỹ gốc Phi, xanh nhạt, châu Á, màu xanh đậm hơn, Latino và màu tím đậm hơn cho tất cả các chủng tộc khác. Và tại thời điểm này, khi xổ số ban đầu bắt đầu, Có một sự đại diện quá mức của các sinh viên da trắng tại Andrew. Và đó là một cái gì đó đã được cộng đồng và ủy ban ghi nhận tại thời điểm đó. Slide này cho thấy trường trung học McGlynn. Điều này cung cấp dữ liệu chủng tộc và sắc tộc của họ trong năm 2019 và 2024. Vì vậy, cho đến năm 2019, học sinh không phải là người da trắng đã được thể hiện đáng kể tại trường trung học McGlynn. Thống kê hiện tại năm 2024 tại trường trung học McGlynn phản ánh chặt chẽ sự đa dạng về chủng tộc và sắc tộc của toàn bộ trường công lập Medford. Và vì vậy đây là dữ liệu tương tự chỉ dành cho trường trung học McGlynn. Vì vậy, bạn có thể thấy điều đó. Từ Một quan điểm kinh tế xã hội, thuật ngữ đã thay đổi. Nó từng được gọi là thiệt thòi về kinh tế, và bây giờ là thuật ngữ chính thức, theo DESE, là các hộ gia đình có thu nhập thấp. Đây là những gì dữ liệu trông như thế nào trong năm 2019. Ở bên trái, bên phải Andrew của bạn ở mức 21%. McGlynn ở mức 37%. Và sau xổ số, đây là cách các trường cân bằng đồng đều hơn giữa Andrew và McGlynn về các hộ gia đình có thu nhập thấp được phân phối giữa cả hai tòa nhà trường học. Vì vậy, đây là bản tóm tắt chính sách. Điều gì xảy ra khi xổ số ở trường trung học diễn ra? Đây là những gì sẽ diễn ra. 50% học sinh lớp năm tại mỗi trường sẽ được chỉ định cho Andrew và 50% sẽ được chỉ định cho McGlynn. Bây giờ có một vài ngoại lệ. Nếu một sinh viên có nhu cầu giáo dục cấp chương trình cụ thể, họ sẽ được đặt tại trường cung cấp chương trình đó. Một lần nữa, đây là trên cơ sở cá nhân. Cấp độ chương trình giáo dục cần thay thế ưu tiên anh chị em. Phụ huynh có thể chọn để học sinh lớp năm của họ theo học cùng trường như một anh chị em, hoặc phụ huynh có thể chọn để học sinh lớp năm của họ vào xổ số. Điều kiện là anh chị lớn hơn vẫn phải được ghi danh vào trường trung học hiện tại đó vào tháng 8 năm 2024, có nghĩa là họ hiện là học sinh lớp sáu hoặc học sinh lớp bảy, và họ sẽ chuyển lên các lớp, lớp bảy hoặc lớp tám đó ở lớp Tháng tám. Năm nay, sở thích anh chị em sẽ không bao gồm anh chị em theo học tại Trường tiểu học McGlynn. Và đó là, một lần nữa, bởi vì có một sự gia tăng đáng kể về số lượng anh chị em có ở các trường tiểu học ở cấp dưới sẽ ảnh hưởng đến các con số và xổ số sẽ không thể diễn ra cho các gia đình McGlynn. Và trong nỗ lực của chúng tôi để cung cấp 50% chỗ ngồi tại cả hai trường để cố gắng hết sức để cân bằng chúng như nhau, đó là lý do tại sao chúng tôi phải ngăn chặn anh chị em theo học tại Trường tiểu học McGlynn. Một phần quan trọng khác về chính sách của chúng tôi là đối với mỗi trường, chúng tôi thêm ba ghế đệm cho dân số học tiếng Anh của chúng tôi. Và tôi sẽ tiếp tục giải thích điều đó trên slide tiếp theo. Vì vậy, slide này giải thích một trường mẫu. Trong trường mẫu này, chúng tôi có 103 học sinh lớp năm. Chúng tôi thêm ba ghế đệm. Ba ghế đệm này dành cho những người không tồn tại, nhưng chúng tôi biết rằng họ có thể sẽ đến trên cơ sở lăn lộn trong suốt cả năm. Vì vậy, ngôi trường đơn giản này có tổng cộng 106 chỗ ngồi được phân bổ. Và tôi muốn chỉ cho bạn làm thế nào 106 chỗ ngồi này sẽ được đưa vào xổ số. Trong trường mẫu cụ thể này, 20 học sinh là người học tiếng Anh, el. Họ sẽ theo học tại trường trung học A, nơi có chương trình EL. Một học sinh có một trường trung học một sở thích anh chị em, có nghĩa là một học sinh đang học lớp sáu hoặc thứ bảy tại thời điểm xổ số. Và cha mẹ đã chọn kích hoạt sở thích anh chị em. Bảy học sinh có sở thích anh chị em ở trường trung học B. Vì vậy, bảy gia đình từ trường đặc biệt này đã kích hoạt sở thích anh chị em và họ muốn con của họ theo học tại trường trung học B. Hai học sinh có một yêu cầu chương trình đặc biệt để đi học một chương trình giáo dục đặc biệt. Một học sinh có một yêu cầu chương trình cho phép họ theo học trường trung học Trường B. 12 sinh viên có IEP và những sinh viên đó sẽ cần phải có sức hút riêng. Vì vậy, đây có thể là sinh viên có thể nhận được dịch vụ phòng tài nguyên và các dịch vụ phòng tài nguyên được cung cấp trong cả hai trường như nhau. Vì vậy, nơi có 12 học sinh trên IEP, 12 học sinh đó sẽ được đưa vào một bản vẽ riêng trong đó sáu học sinh sẽ được chỉ định vào trường trung học A và sáu học sinh sẽ được chỉ định vào trường trung học , 60 sinh viên sẽ được nhập vào xổ số chung. Một lần nữa, chúng tôi đã làm việc với 106 chỗ ngồi. Vì vậy, slide tiếp theo tôi sẽ hiển thị cho bạn là thông tin chính xác giống như một bảng. Rất tiếc, tôi đã nói quá sớm. 50% học sinh từ mỗi trường sẽ được chỉ định. Vì vậy, tôi đã giải thích trường trung học A từ slide trước sẽ nhận được 20 học sinh EL Hai sinh viên chương trình giáo dục đặc biệt, một sở thích anh chị em và sáu sinh viên IEP từ số 12. Điều đó có nghĩa là 29 học sinh đã được tính ở trường trung học A. vì vậy sẽ có 21 học sinh rút ra từ xổ số Cộng với ba ghế đệm, bằng tổng số 53 sinh viên. Một lần nữa, con số chúng tôi làm việc cùng là 106 sinh viên. Trường trung học B sẽ nhận được một học sinh giáo dục đặc biệt, học sinh chương trình, bảy sở thích anh chị em và sáu IEP từ một trận hòa riêng. Họ sẽ có 39 sinh viên Điều đó sẽ được rút ra từ xổ số với tổng số 53 sinh viên. Một lần nữa, 53 cộng 53 cho chúng ta 106. Đây là thông tin như một bảng. Vì vậy, khi xổ số diễn ra ở các trường công lập Medford, tất cả các điểm dữ liệu này được xem xét. Vì vậy, mỗi trường sẽ nhận được 53 học sinh và xổ số diễn ra, trường trung học A, 21 học sinh sẽ tham gia xổ số và cho trường trung học B, 39. Tôi muốn lưu ý rằng các trường công lập Medford, chúng tôi có dân số EL đang phát triển. Đó là dân số học tiếng Anh của chúng tôi trên toàn quận, từ K đến 12. Vì vậy, các trường công lập Medford có lập trình chuyên ngành cho những người mới đến của chúng tôi, những sinh viên mới đến quốc gia không có bất kỳ kỹ năng tiếng Anh nào hoặc có thể rất hạn chế các kỹ năng tiếng Anh. Vì vậy, trong quá trình xổ số, chúng tôi dự trữ 12 chỗ cho học sinh có thể theo học các trường công lập Medford. Và trong bối cảnh này, đó sẽ là trường trung học McGlynn vì trường trung học McGlynn có chương trình EL. Và vì vậy, khi xổ số diễn ra, chúng tôi giữ 12 chỗ cho các sinh viên sẽ đến. Và tôi có thể đảm bảo với bạn, chúng tôi nhận được hơn 12 sinh viên, nhưng chúng tôi có 12 sinh viên để cố gắng duy trì sự cân bằng càng nhiều càng tốt. Và Điều đó cho phép hai trường duy trì khá cân bằng. Và hiện tại ngay bây giờ, hai trường của chúng tôi, về số lượng đăng ký của họ, chúng khá cân bằng. Trường trung học Andrew hiện có 457 học sinh tham dự và trường trung học McGlynn có 454 học sinh. Vì vậy, sự khác biệt tại thời điểm này chỉ là ba sinh viên. Trong một tháng, nó có thể là ngược lại. McGlynn có thể là ba sinh viên trên Andrew. Nhưng tôi chỉ muốn cho bạn biết rằng bằng cách cho phép các ghế đệm này, nó Cung cấp cho chúng tôi một chút phòng ngọ nguậy để giữ cho hai trường cân bằng nhất có thể. Vì vậy, đây là một dòng thời gian của các sự kiện chính. Hôm nay là thứ Tư, ngày 20 tháng 3. Một lần nữa, tôi cảm ơn tất cả các bạn đã nhảy vào cuộc gọi zoom này để cung cấp thông tin về những gì mong đợi với xổ số. Thứ Sáu này, ngày 22 tháng 3, Biểu mẫu chọn tham gia, từ chối của anh chị em sẽ được gửi cho cha mẹ qua email. Email sẽ đến từ xổ số MS. Điều đó là viết tắt của xổ số trung học tại Medford.K12.ma.us. Và biểu mẫu chọn tham gia, từ chối của anh chị em sẽ chứa liên kết biểu mẫu Google. Vui lòng nhấp vào liên kết đó và hoàn thành biểu mẫu điện tử. Nó sẽ đi đến các hộ gia đình cụ thể. Một lần nữa, tôi muốn nhắc nhở mọi người về cuộc gọi rằng sở thích anh chị em sẽ không bao gồm các anh chị em theo học trường tiểu học McGlynn. Thứ Sáu, ngày 29 tháng 3, Các hình thức chọn tham gia, từ chối của anh chị em là do gửi. Một lần nữa, đó là một biểu mẫu của Google, vì vậy chúng tôi sẽ tìm kiếm điều đó bằng điện tử, nhưng chúng tôi cần phải đưa vào thời hạn. Vì vậy, Thứ Sáu, ngày 29 tháng 3, hình thức đó cần phải được gửi. Và sẽ có những thông tin liên lạc để nhắc nhở bạn, tất cả các phụ huynh lớp năm của chúng tôi, để tìm kiếm những điều đó. Thứ năm, ngày 4 tháng 4, mỗi học sinh lớp năm vào xổ số sẽ nhận được số xổ số trong một lá thư gửi cho bạn, phụ huynh và người chăm sóc. Học sinh sẽ mang thư này về nhà. Vào thứ ba, ngày 9 tháng 4, đó là ngày mà bản vẽ sẽ diễn ra. Bản vẽ sẽ diễn ra vào thứ ba. Kết quả sẽ được đăng trên trang web của quận lúc 3 giờ chiều. Bạn sẽ nhận được một email có liên kết đến kết quả lúc ba giờ và nó cũng sẽ có trên trang web và bạn cũng sẽ, cho các gia đình lớp năm, nhận thông báo nếu bạn sử dụng chức năng đó, thông báo tin nhắn văn bản , bạn cũng sẽ nhận được điều đó vào thứ ba. Thứ Tư, ngày 24 tháng 4, đó là ngày mà các thư chính thức sẽ được gửi đi với nhiệm vụ cấp hai của bạn. Vì vậy, bạn sẽ biết nhiệm vụ của trường trung học vào thứ ba, ngày 9 tháng 4 và vào thứ Tư, ngày 24 tháng 4, những lá thư chuyển nhượng của trường sẽ được gửi cho bạn, phụ huynh và người chăm sóc. Vui lòng đánh dấu lịch của bạn. Hai trường trung học mở rộng, như cả hai hiệu trưởng đã nêu trước đó, thứ năm, ngày 2 tháng 5, là trường trung học McGlynn, và thứ Hai, ngày 6 tháng 5, là trường trung học Andrew. Cả hai hướng sẽ diễn ra từ 6 đến 8 giờ chiều. Đó là một thời gian vui vẻ. được có cho tất cả. Và một lần nữa, tôi chỉ muốn kết thúc bài thuyết trình này bằng cách nói rằng chúng tôi biết hệ thống xổ số không hoàn hảo. Tuy nhiên, đó là nỗ lực của chúng tôi trong việc cân bằng quy mô và sửa chữa sự mất cân bằng đã từng ở Medford. Và tại thời điểm này, tôi sẽ dừng chia sẻ màn hình và nói lời cảm ơn vì đã là một đối tượng nghe tuyệt vời, và tôi sẽ trả lời bất kỳ câu hỏi hoặc nhận xét nào mà bạn có, bởi vì chúng tôi có. Nhiều hơn một trang, vì tôi đang xem liên kết Zoom, nếu bạn có thể sử dụng chức năng Raise Hand và bạn ở trang thứ hai, vui lòng sử dụng nó để bạn bật lên màn hình trước của tôi. Và nếu bạn có bất kỳ câu hỏi nào, tôi rất vui được trả lời chúng. Tiến sĩ Riccidelli đã vui lòng thêm email của mình vào hộp trò chuyện. Nếu bạn đang tìm kiếm Tiến sĩ Ricciadelli, thì đó là B-R-I-C-C-I-A-R-D-E-L-L-I. Briccidelli tại Medford.K12.ma.us. Bất kỳ câu hỏi? Đừng ngại. Từ Deepa. Vì vậy, các câu lạc bộ ngoài trường, học sinh chắc chắn khi các ngôi nhà mở diễn ra, có rất nhiều câu lạc bộ và cơ hội để sinh viên thực sự tham gia vào cả hai chương trình. Ông Tucci, tôi không biết liệu bạn có muốn dùng một cú đâm nhỏ vào cái đó không.
[Tucci]: Tuyệt đối. Vì vậy, bạn biết đấy, tất cả các học sinh tại các trường McGlynn và Andrew đều được chào đón tham dự các câu lạc bộ và các hoạt động cùng nhau. Đó là một trong những cách tuyệt vời mà chúng ta có thể mang các sinh viên lại với nhau nếu chúng là loại, bạn biết đấy, được tách ra trong hệ thống xổ số. Điều đó không chỉ đúng với các câu lạc bộ hoặc hoạt động mà còn đúng với thể thao. Vì vậy, bạn biết đấy, chúng tôi yêu thích và khuyến khích sinh viên tham gia vào các câu lạc bộ, hoạt động và thể thao để tìm cách tham gia vào cuộc sống của trường. Trên thực tế, đó là một trong những gợi ý lớn nhất của tôi cho bất kỳ học sinh trung học sắp tới nào để có được cuộc sống của trường và tham gia một môn thể thao hoạt động của câu lạc bộ. Và chắc chắn đó là một cách tuyệt vời để kết nối với một học sinh có thể đã được đặt ở trường khác. Cảm ơn.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn bạn, ông Tucci vì điều đó, và tôi thấy chúng tôi có hai thang máy tuyệt vời trực tiếp, lớn lên. Tôi chỉ muốn trả lời, cảm ơn bạn, tôi hy vọng tôi nói nó đúng cách sâu hơn, cảm ơn bạn đã bắn sâu hơn vì đã ném câu hỏi đó vào đó. Ken Ho đã hỏi, hai tòa nhà trường học gần bằng tuổi? Vâng, họ là. Và bố cục khác nhau, nhưng khoảng cùng tuổi. Và Angela Mercer đã hỏi một câu hỏi tuyệt vời về cặp song sinh. Và thật buồn cười khi tôi đã nói về cặp song sinh sớm hơn ngày hôm nay khi chúng tôi chuẩn bị cho bài thuyết trình. Chúng tôi yêu cặp song sinh ở Medford. Chúng tôi yêu tất cả trẻ em. Nhưng anh em sinh đôi là, nếu bạn có cặp song sinh, Bạn có gấp đôi cơ hội. Cả hai đứa con của bạn đều được cấp số xổ số của riêng họ. Và là cha mẹ, nếu bạn là cha mẹ của một người anh em sinh đôi, Nếu tình cờ, cả hai đứa con của bạn không được giao cho cùng một trường, điều đã xảy ra, thì tại thời điểm đó, bạn là phụ huynh, làm việc với con cái của bạn có thể Để giữ cặp song sinh của bạn lại với nhau, về cơ bản kích hoạt sở thích anh chị em tại thời điểm đó. Nhưng chúng tôi cho phép mỗi sinh viên có số riêng của họ. Vì vậy, tôi chỉ muốn nói rằng mỗi đứa trẻ đi vào xổ số và một số năm, cả hai học sinh được chỉ định vào một trường, một số năm người ta được chỉ định vào một trường học và một trường khác được trường khác và sau đó Chúng tôi tìm ra nó để giữ cặp song sinh với nhau. Vì vậy, cảm ơn bạn đã hỏi câu hỏi đó, Angela. Tôi chắc chắn đã không có điều đó trên slide. Chúng ta có lẽ nên thêm điều đó cho lần đi tiếp theo. Và tôi muốn hỏi Shelly và sau đó Michelle. Shelly, bạn sẽ ... Ồ, thật tốt khi có bạn. Được rồi. Bạn có thể bật tiếng mình không? Tôi không chắc.
[Shelly]: Cảm ơn bạn, tôi xin lỗi. Câu hỏi của tôi, vì vậy con trai tôi có một bản IEP khá mạnh mẽ và tôi tự hỏi liệu có một cơ chế nào tại chỗ, theo đó nhóm IEP tiểu học có cơ hội giao tiếp với nhóm trường cấp hai hoặc đó là điều mà tôi có thể điều hướng Hoặc tôi chỉ tự hỏi những lựa chọn cho giàn giáo về phía trước là gì.
[Edouard-Vincent]: Đúng. Vì vậy, chắc chắn cho các sinh viên của chúng tôi có IEP và cho bất kỳ phụ huynh nào đang gọi, có Bạn biết đấy, tùy thuộc vào chương trình mà học sinh là một phần của, sẽ diễn ra. Sau khi các bài tập được thực hiện, các nhóm giáo dục đặc biệt làm việc cùng nhau. Và tất nhiên, chúng tôi luôn khuyến khích các bậc cha mẹ tham gia. Nhưng đó là một cái gì đó mà, bạn biết, chúng tôi xem xét đặc biệt. và làm việc chặt chẽ với các nhóm giáo dục đặc biệt và các quản trị viên về điều đó. Vì vậy, hãy yên tâm rằng thông tin, thông tin phù hợp và cần thiết sẽ đi cùng con bạn. Cảm ơn bạn vì câu hỏi tuyệt vời đó. Michelle Clark. Ối. Michelle, bạn có thể bật tiếng không? Tôi không chắc.
[SPEAKER_01]: Chúng tôi đi ở đó. CHÀO. Xin lỗi, nó không cho phép tôi bật tiếng ban đầu. Vì vậy, một câu hỏi đã được trả lời, đó là về ngoại khóa. Nhưng tôi cũng vậy, bạn biết đấy, tôi là người mới đến trường trung học. Tôi đã không làm đủ nghiên cứu nền, thật không may. Trong các lớp học cũng vậy, có sự khác biệt trong, như, tôi không biết, có ngôn ngữ nào được dạy khác không? Có ngôn ngữ tương tự có sẵn ở cả hai trường cho đến khi chương trình giảng dạy trong lớp học không? Có bất kỳ sự khác biệt đáng kể giữa hai?
[Edouard-Vincent]: Thực sự không có nhiều sự khác biệt. Một số trường có các chương trình khác nhau, nhưng về mặt chương trình giảng dạy, các trường được căn chỉnh. Đó là điều mà chúng tôi đã làm việc rất chăm chỉ để làm Mỗi giáo viên cung cấp hướng dẫn một cách cá nhân, phong cách giao hàng cá nhân của riêng họ, nhưng nội dung, các tiêu chuẩn, tiêu chuẩn nhà nước đang được tuân thủ, mọi người đều tuân theo các tiêu chuẩn của nhà nước. Và một lần nữa, nếu một sinh viên trên IEP, thì sẽ có chỗ ở cho những sinh viên đó, nhưng chúng là những chương trình giống nhau đang được dạy. Các giáo viên tham gia. Khi họ có cấp huyện, các cuộc họp cấp đầu của bộ phận, họ cùng với cùng một người đứng đầu bộ phận. Vì vậy, nó tương tự, cùng một chương trình, chỉ cần giao hàng có thể khác nhau. Cảm ơn bạn vì câu hỏi đó, cô. Clark. Chà, tôi muốn nói lời cảm ơn đến tất cả các bạn một lần nữa vì đã nhảy vào cuộc gọi ngắn gọn này. Tiến sĩ Riccidelli đã rời khỏi email của mình. trong hộp trò chuyện. Vì vậy, bạn có thể lấy cô ấy, ừm, thông tin liên hệ. Và, ừm, bạn cũng nên nhận được, bạn biết đấy, các chữ cái và thông báo. Và một lần nữa, thứ sáu này, ừm, sẽ là hình thức đầu tiên đi ra, ừm, phụ huynh cụ thể có anh chị em đã hiện tại, ừm, học sinh cấp hai. Và đó thực sự là kết thúc bài thuyết trình của tôi cho bạn. Tôi không biết, Tiến sĩ Riccadeli, nếu có bất cứ điều gì khác mà bạn muốn nói. Ông Tucci, Ms. Đạt được, tôi không biết liệu có bất kỳ bình luận nào khác mà bạn muốn nói với phụ huynh và người chăm sóc lớp năm tuyệt vời của chúng tôi đang gọi.
[Ricciardelli]: KHÔNG? Tôi nghĩ rằng bạn được bảo hiểm, tôi nghĩ rằng bạn đã khá kỹ lưỡng. Tôi nghĩ rằng bạn bao gồm tất cả mọi thứ. Các câu hỏi rất tuyệt. Và chúng tôi mong được chào đón bạn đến các trường trung học tại các ngôi nhà mở sau khi bạn tìm ra nơi bạn sẽ đến. Cảm ơn.
[Tucci]: Và tôi cũng sẽ lặp lại từ Tiến sĩ Riccadeli. Chắc chắn chúng tôi thực sự nhiệt tình gặp gỡ các sinh viên và gia đình mới của chúng tôi. Và muốn làm nổi bật tầm quan trọng của định hướng ngôi nhà mở của chúng tôi, đó là một địa điểm tuyệt vời để bạn có thể đặt câu hỏi thêm cho không chỉ những người như tôi, Nhưng cũng là giáo viên, ủy viên hội đồng hướng dẫn của chúng tôi, và quan trọng nhất là các sinh viên của chúng tôi sẽ là đại sứ sinh viên giúp lãnh đạo mọi người trong toàn bộ tòa nhà trong một cuộc săn lùng. Điều đó sẽ thực sự thú vị và hấp dẫn sẽ giúp thông báo cho bạn và con bạn để giúp chúng thực hiện quá trình chuyển đổi quan trọng này. Vì vậy, chào mừng một lần nữa, tôi mong muốn trở thành một nguồn tài nguyên cho bạn nếu con bạn đã được chọn để theo học trường trung học McGlynn.
[Skane]: Bệnh đa xơ cứng. Nhận được. Vâng, tôi chỉ muốn nói lời cảm ơn vì thông tin thông tin. Tôi mong được chào đón và gặp gỡ gia đình và sinh viên của chúng tôi. Tôi rất hào hứng và mong muốn được hỗ trợ chuyển đổi sang trường cấp hai, điều này có thể thú vị và cũng hơi đáng sợ. Vì vậy, chúng tôi rất vui được hỗ trợ điều đó bằng mọi cách có thể. Vì vậy, có một ngày tuyệt vời.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn. Ông Ho, tôi thấy rằng ông giơ tay lên. Bạn có thể nói không?
[SPEAKER_00]: Vâng, tôi chỉ có ba câu hỏi đơn giản. A là điều hòa không khí ở cả hai trường? Đúng. Đúng. Được rồi. Câu hỏi tiếp theo là tiếng Pháp được dạy trong một hoặc cả hai trường?
[Edouard-Vincent]: Đúng.
[SPEAKER_00]: Và tiếng Tây Ban Nha có được dạy trong một hoặc cả hai trường không?
[Edouard-Vincent]: Đúng.
[SPEAKER_00]: Được rồi, tuyệt vời. Cảm ơn.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn. Tôi rất vui vì tôi đã có thể trả lời cả ba câu hỏi đó. Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã giơ tay, ông Ho. Dù sao, gia đình, người chăm sóc, cảm ơn bạn rất nhiều vì đã nhảy vào cuộc gọi. Tôi mong được gặp bạn. Và năm tới sẽ là một năm tuyệt vời khi những người trẻ tuyệt vời của bạn vào trường trung học. Chúc một buổi tối tuyệt vời. Chúc ngủ ngon.
[Skane]: Tạm biệt.