[SPEAKER_03]: រាត្រីសួស្តី ក្រុមគ្រួសារ។ ខ្ញុំរីករាយណាស់ដែលបាននៅទីនេះ។ វាម៉ោងប្រាំនៅលើចំណុច។ ខ្ញុំនឹងរង់ចាំប្រហែលមួយនាទីទៅពីរនាទីទៀត ដើម្បីឲ្យមនុស្សពីរបីនាក់ទៀតលោតចូលការហៅទូរសព្ទ។ ការហៅទូរសព្ទនេះកំពុងត្រូវបានកត់ត្រា ដូច្នេះវានឹងអាចប្រើបានបន្ទាប់ពីវគ្គព័ត៌មានយប់នេះ។ ដូច្នេះរាត្រីសួស្ដីអ្នករាល់គ្នានៅក្នុងការហៅទូរសព្ទ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណជាថ្មីម្តងទៀតសម្រាប់ការចូលរួមជាមួយយើងនៅល្ងាចនេះសម្រាប់ការអាប់ដេតឆ្នោតមធ្យមសិក្សារបស់យើង។ ខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Bernadette Riccardelli ។ ដែលជាអ្នកគ្រប់គ្រងនាំមុខ ប្រសិនបើមានសំណួរ ឬកង្វល់ទាក់ទងនឹងដំណើរការឆ្នោត គាត់នឹងឆ្លើយតប។ ផងដែរ ពួកយើងមាន Ms. Kim Miles ដែលជាអ្នកវិភាគទិន្នន័យរបស់យើងម្នាក់ដែលធ្វើការជាមួយយើងនៅក្នុងស្រុក។ នាងក៏នឹងគាំទ្រសំណួរឆ្នោតមធ្យមសិក្សាផងដែរ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោក Thomas Dalton នាយកផ្នែកទំនាក់ទំនងរបស់យើង ដែលបានទូរស័ព្ទមកល្ងាចនេះ និងនាយកសាលាមធ្យមសិក្សារបស់យើងទាំងពីរ។ ខ្ញុំចង់ទទួលស្គាល់នាយកសាលា McGlynn Middle School លោក Nick Tucci និងនាយកសាលា Andrews Middle School លោកស្រី។ Jennifer Skane ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ទទួលស្គាល់អ្នកទាំងពីរ ទទួលស្គាល់ថាអ្នកកំពុងហៅទូរសព្ទ។ ឪពុកម្តាយក៏ដឹងដែរថា ពួកយើងមាននាយកសាលាមធ្យមសិក្សាដ៏អស្ចារ្យរបស់យើងទាំងពីរនាក់ ដែលគាំទ្រពួកយើងតាមការហៅទូរស័ព្ទនៅល្ងាចនេះ។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli ខ្ញុំមិនប្រាកដថា តើមានពាក្យ ឬមតិយោបល់មួយចំនួនដែលអ្នកចង់ចែករំលែកជាមួយឪពុកម្តាយ និងសមាជិកសហគមន៍ដែលកំពុងទូរស័ព្ទនៅល្ងាចនេះទេ។
[SPEAKER_05]: ប្រាកដ។ រាត្រីសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា តាមពិតវានៅតែរសៀលនៅឡើយ រសៀលដ៏ល្អ វាពិតជាល្អណាស់ដែលបានឃើញមុខមួយចំនួននៅទីនេះ។ ហើយម្តងទៀត ខ្ញុំសូមស្វាគមន៍អ្នក នេះគឺជាពេលវេលាដ៏រំភើបមួយសម្រាប់សិស្សថ្នាក់ទីប្រាំរបស់យើង ដែលទន្ទឹងរង់ចាំសាលាមធ្យមសិក្សា ឆ្នោត។ នឹងមកដល់ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ ហើយយើងនៅទីនេះដើម្បីរៀបចំឱ្យអ្នក។ ខ្ញុំចង់ឱ្យអ្នកដឹងថាមានក្រុមមួយដូចដែលអគ្គនាយកបាននិយាយថានៅពីក្រោយដំណើរការទាំងមូលនេះ។ វាមានច្រើនដែលចូលទៅក្នុងវា។ មានការពិនិត្យឡើងវិញជាច្រើនដែលបន្តនៅពីក្រោយឆាក ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធានាចំពោះអ្នក។ យើងនៅទីនេះគ្រប់ជំហាន។ ហើយដូចដែលអគ្គនាយកបាននិយាយថា ប្រសិនបើអ្នកមានចម្ងល់អំពីដំណើរការ ឬការព្រួយបារម្ភអំពីអ្វីនោះ អ្នកប្រាកដជាអាចទាក់ទងមកខ្ញុំបាន។ វាជា Bernadette Riccidelli, briccidelli, នៅ medford.k12.ma.us ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងដាក់ថា ប្រសិនបើយើងបានបើកការជជែក ខ្ញុំនឹងដាក់វាក្នុងការជជែក។ មិនអីទេ ដូច្នេះសូមអរគុណម្តងទៀតសម្រាប់ការចូលរួមជាមួយពួកយើង។
[SPEAKER_03]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricciardelli ។ ហើយលោក Tucci និងលោកស្រី។ ទទួលបាន ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកចង់និយាយប៉ុន្មានម៉ាត់ទេ ចាប់តាំងពីអ្នកទាំងពីរកំពុងទូរស័ព្ទនៅល្ងាចនេះ។ សូមមានអារម្មណ៍សេរី។
[SPEAKER_04]: ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើម។ រាត្រីសួស្តីអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំឈ្មោះ Nick Tucci ។ ខ្ញុំជានាយកសាលានៅសាលា John J. McGlynn Middle School។ ខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ក្នុងការស្វាគមន៍ក្នុងការចូលមកដល់របស់សិស្សមកកាន់សាលា។ នេះជាឆ្នាំទីប្រាំមួយរបស់ខ្ញុំ ជានាយកសាលា។ ខ្ញុំជានិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាដោយមោទនភាពនៃសាលាសាធារណៈ Medford ហើយបានចំណាយពេលពេញមួយអាជីពរបស់ខ្ញុំក្នុងការអប់រំនៅក្នុងសាលាសាធារណៈ Medford ដូច្នេះខ្ញុំជារថយន្ត Mustang ដែលមានមោទនភាព។ ខ្ញុំមិនអាចរង់ចាំដើម្បីស្គាល់សិស្សរបស់អ្នកទេ ហើយខ្ញុំក៏ចង់ស្វាគមន៍សិស្សរបស់អ្នក និងអ្នកមកកាន់ផ្ទះបើកចំហរបស់យើង។ ប្រសិនបើអ្នកជាគ្រួសារដែលបានជ្រើសរើសដើម្បីចូលរៀននៅសាលា McGlynn Middle School ផ្ទះបើករបស់យើងនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃទី 2 ខែឧសភាឆ្នាំនេះ។ ហើយវានឹងប្រព្រឹត្តទៅពីប្រាំមួយទៅប្រាំបី។ ហើយភ្លាមៗបន្ទាប់ពីឆ្នោតគាត់នឹងទទួលបានទំនាក់ទំនងខ្លះពីខ្ញុំសូមស្វាគមន៍អ្នកឱ្យយល់បន្តិចបន្តួចអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើង។ ហើយវានឹងក្លាយជាការចាប់ផ្តើមដំបូងដើម្បីជំរុញសិស្សរបស់អ្នកឱ្យទទួលបានបទពិសោធន៍នៅសាលាមធ្យមសិក្សា។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានចូលរួមការហៅទូរសព្ទ។ ហើយខ្ញុំរីករាយក្នុងការក្លាយជាធនធានដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកនាពេលអនាគត។
[SPEAKER_03]: សូមអរគុណលោក Tucci ។ អ្នកស្រី ទទួលបាន។
[SPEAKER_02]: រាត្រីសួស្តី លោកស្រី Skane ។ ខ្ញុំជានាយកសាលា Andrews Middle School ហើយខ្ញុំពិតជារំភើបក្នុងការស្វាគមន៍អ្នកទាំងអស់គ្នាមកកាន់សាលា Andrews Middle School ។ ផ្ទះបើករបស់យើងគ្រោងធ្វើនៅថ្ងៃទី 6 ខែឧសភា ចាប់ពីម៉ោង 6 ដល់ 8 យប់។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកក្លាយជាសមាជិកសហគមន៍ Andrews Middle School យើងទន្ទឹងរង់ចាំស្វាគមន៍អ្នកនៅល្ងាចនោះ ហើយអ្នកក៏នឹងទទួលបានការប្រាស្រ័យទាក់ទងខ្លះពីខ្ញុំផងដែរ ហើយខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំជួបអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_03]: សូមអរគុណលោកស្រី ហ្គេន។ ដូច្នេះហើយ ដោយមិនខ្វល់ខ្វាយច្រើនទេ ដោយសារខ្ញុំពេញចិត្តចំពោះអ្នកគ្រប់គ្នាដែលលោតលើការហៅទូរសព្ទ ខ្ញុំនឹងចែករំលែកអេក្រង់របស់ខ្ញុំ និងចាប់ផ្តើមបទបង្ហាញសម្រាប់អ្នក។ ដូច្នេះ រាត្រីសួស្តី ម្តងទៀត ល្ងាចនេះនឹងជាវគ្គព័ត៌មានអំពីដំណើរការឆ្នោតមធ្យមសិក្សារបស់យើង។ ជាថ្មីម្តងទៀត នៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមបទបង្ហាញនេះ ខ្ញុំនឹងឆ្លងកាត់និងចែករំលែកប្រវត្តិរបស់យើងបន្តិចបន្តួចជាមួយអ្នក។ សាលារដ្ឋ Medford មានសាលាមធ្យមសិក្សាពីរ។ ហើយនៅពេលដែលខ្ញុំបានមកដល់ទីនេះក្នុងឆ្នាំ 2018 ។ មានបញ្ហាប្រឈមមួយបានកើតឡើងរវាងសាលាមធ្យមសិក្សាពីររបស់យើង។ សាលាមធ្យមសិក្សាទាំងពីរមិនមានតុល្យភាព។ ភាពខុសគ្នាសំខាន់ៗដែលត្រូវបានគូសបញ្ជាក់រវាងសាលាមធ្យមសិក្សាទាំងពីរ ហើយវាជាកិច្ចការមួយដែលត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំដោយគណៈកម្មាធិការសាលា Medford ដើម្បីនិយាយថាតើភាពមិនស្របគ្នា និងអតុល្យភាពរវាងសាលាទាំងពីរអាចត្រូវបានដោះស្រាយយ៉ាងដូចម្តេច។ អតុល្យភាពដែលពាក់ព័ន្ធមិនត្រឹមតែភាពខុសគ្នាខាងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម ភាពខុសគ្នានៃប្រាក់ចំណូលប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ពាក់ព័ន្ធនឹងភាពខុសគ្នានៃពូជសាសន៍ ដែលសាលារៀនមិនមានតុល្យភាពស្មើគ្នាក្នុងកម្រិតដែលពួកគេអាចមាន។ ដូច្នេះហើយ នោះហើយជាអ្វីដែលបានចាប់ផ្តើមដំណើរការឆ្នោតនៅឆ្នាំ 2019។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងចែករំលែកទិន្នន័យមួយចំនួនជាមួយអ្នក។ ដើម្បីចាប់ផ្តើមនៅលើស្លាយនេះ អ្នកអាចមើលឃើញឆ្នាំ 2019 ហើយអ្នកអាចមើលឃើញឆ្នាំ 2024។ ជាថ្មីម្តងទៀត នៅពេលដែលឆ្នោតបានចូលទៅដល់នោះ ចេតនាគឺដើម្បីព្យាយាមកែអតុល្យភាពមួយ។ ដូច្នេះហើយ ការផ្លាស់ប្តូរបានកើតឡើងនៅសាលាទាំងពីរ។ នេះគឺជាទិន្នន័យសម្រាប់សាលាបឋមសិក្សា Andrews ។ ឆ្នាំ 2019 ហើយវាបង្ហាញពីជាតិសាសន៍ និងជាតិសាសន៍។ ពណ៌ស្វាយតំណាងឱ្យពណ៌ស ពណ៌ខៀវខ្ចី ពណ៌បៃតង អាហ្រ្វិក-អាមេរិក ពណ៌ខៀវខ្ចី អាស៊ី ពណ៌បៃតងចាស់ ឡាទីន និងពណ៌ស្វាយងងឹតសម្រាប់ជាតិសាសន៍ដទៃទៀតទាំងអស់។ ដូច្នេះហើយ នៅត្រង់ចំណុចនេះ នៅពេលដែលឆ្នោតចាប់ផ្តើមដំបូង។ មានការតំណាងលើសសិស្សស្បែកសនៅ Andrews ។ ហើយនោះជាអ្វីដែលត្រូវបានកត់សម្គាល់ដោយសហគមន៍ និងដោយគណៈកម្មាធិការនៅពេលនោះ។ ស្លាយនេះបង្ហាញពីសាលា McGlynn Middle School។ នេះផ្តល់នូវទិន្នន័យពូជសាសន៍ និងជនជាតិរបស់ពួកគេក្នុងឆ្នាំ 2019 និង 2024។ ដូច្នេះរហូតដល់ឆ្នាំ 2019 សិស្សដែលមិនមែនជាជនជាតិស្បែកសត្រូវបានតំណាងយ៉ាងខ្លាំងនៅសាលា McGlynn Middle School ។ ស្ថិតិបច្ចុប្បន្នឆ្នាំ 2024 នៅសាលា McGlynn Middle School ឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងជិតស្និទ្ធអំពីភាពចម្រុះជាតិសាសន៍ និងជនជាតិភាគតិចនៃសាលារដ្ឋ Medford ទាំងមូល។ ដូច្នេះហើយ នេះគឺជាទិន្នន័យស្រដៀងគ្នាសម្រាប់សាលា McGlynn Middle School ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះអ្នកអាចឃើញវា។ ពី ទស្សនៈសេដ្ឋកិច្ចសង្គម វាក្យស័ព្ទបានផ្លាស់ប្តូរ។ វាធ្លាប់ត្រូវបានគេហៅថាជាវិបត្តិសេដ្ឋកិច្ច ហើយឥឡូវនេះវាក្យស័ព្ទផ្លូវការ យោងតាម DESE គឺជាគ្រួសារដែលមានចំណូលទាប។ នេះគឺជាអ្វីដែលទិន្នន័យមើលទៅក្នុងឆ្នាំ 2019 ។ នៅខាងឆ្វេង Andrews ខាងស្តាំរបស់អ្នកគឺ 21% ។ McGlynn មាន 37% ។ ហើយបន្ទាប់ពីឆ្នោតនេះជារបៀបដែលសាលារៀនមានតុល្យភាពកាន់តែស្មើគ្នារវាង Andrews និង McGlynn ទាក់ទងនឹងគ្រួសារដែលមានប្រាក់ចំណូលទាបដែលត្រូវបានចែកចាយរវាងអគារសិក្សាទាំងពីរ។ ដូច្នេះនេះជាការសង្ខេបគោលនយោបាយ។ តើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលឆ្នោតមធ្យមសិក្សា? នេះជាអ្វីដែលនឹងកើតឡើង។ 50% នៃសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំនៅសាលានីមួយៗនឹងត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅ Andrews ហើយ 50% នឹងត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅ McGlynn ។ ឥឡូវនេះមានករណីលើកលែងមួយចំនួន។ ប្រសិនបើសិស្សមានតម្រូវការអប់រំកម្រិតកម្មវិធីជាក់លាក់ ពួកគេនឹងត្រូវបានដាក់នៅសាលាដែលផ្តល់កម្មវិធីនោះ។ ជាថ្មីម្តងទៀត នេះគឺផ្អែកលើលក្ខណៈបុគ្គល។ តម្រូវការការអប់រំកម្រិតកម្មវិធីជំនួសចំណូលចិត្តបងប្អូនបង្កើត។ ឪពុកម្តាយអាចជ្រើសរើសឱ្យសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំរបស់ពួកគេចូលរៀននៅសាលាតែមួយជាមួយបងប្អូនបង្កើត ឬឪពុកម្តាយអាចជ្រើសរើសឱ្យសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំរបស់ពួកគេចូលឆ្នោត។ លក្ខខណ្ឌគឺថា បងប្អូនប្រុសចាស់នៅតែត្រូវចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាលាមធ្យមសិក្សាបច្ចុប្បន្នក្នុងខែសីហា ឆ្នាំ 2024 មានន័យថាពួកគេបច្ចុប្បន្នជាសិស្សថ្នាក់ទីប្រាំមួយ ឬថ្នាក់ទីប្រាំពីរ ហើយពួកគេនឹងបន្តទៅថ្នាក់ទី 7 ឬទីប្រាំបីនៅក្នុង សីហា។ នៅឆ្នាំនេះ ចំណូលចិត្តបងប្អូននឹងមិនរាប់បញ្ចូលបងប្អូនប្រុសស្រីដែលចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា McGlynn ទេ។ ហើយនោះហើយជាម្តងទៀត ដោយសារតែមានការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃចំនួនបងប្អូនដែលមាននៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាទាប ដែលនឹងប៉ះពាល់ដល់ចំនួនលេខ ហើយឆ្នោតនឹងមិនអាចកើតឡើងសម្រាប់គ្រួសារ McGlynn បានទេ។ ហើយនៅក្នុងការប៉ុនប៉ងរបស់យើងក្នុងការផ្តល់ 50% នៃកៅអីនៅសាលាទាំងពីរ ដើម្បីខិតខំប្រឹងប្រែងឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីធ្វើឱ្យពួកគេស្មើគ្នា នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងត្រូវបញ្ឈប់ប្អូនៗដែលចូលរៀននៅសាលាបឋមសិក្សា McGlynn ។ ចំណុចសំខាន់មួយទៀតអំពីគោលការណ៍របស់យើងគឺថា សម្រាប់សាលារៀននីមួយៗ យើងបន្ថែមកៅអីទ្រនាប់បី សម្រាប់ប្រជាជនសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់យើង។ ហើយខ្ញុំនឹងបន្តពន្យល់វានៅលើស្លាយបន្ទាប់។ ដូច្នេះស្លាយនេះពន្យល់អំពីសាលាគំរូ។ នៅក្នុងសាលាគំរូនេះ យើងមានសិស្សថ្នាក់ទី ៥ ចំនួន ១០៣នាក់។ យើងបន្ថែមកៅអីទ្រនាប់បី។ កៅអីសតិបណ្ដោះអាសន្នទាំងបីនេះគឺសម្រាប់អ្នកដែលមិនមាន ប៉ុន្តែយើងដឹងថាពួកគេប្រហែលជានឹងមកនៅលើមូលដ្ឋានវិលជុំក្នុងឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះសាលាសាមញ្ញនេះមានអាសនៈសរុប ១០៦ ដែលត្រូវបែងចែក។ ហើយខ្ញុំចង់បង្ហាញអ្នកពីរបៀបដែលកៅអីសរុបទាំង 106 នេះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងឆ្នោត។ នៅក្នុងសាលាគំរូពិសេសនេះ សិស្ស 20 នាក់ជាអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស EL ។ ពួកគេនឹងចូលរៀនថ្នាក់មធ្យមសិក្សា A ដែលមានកម្មវិធី EL ។ សិស្សម្នាក់មានសាលាមធ្យម ចំណូលចិត្តបងប្អូន មានន័យថាសិស្សដែលរៀនថ្នាក់ទីប្រាំមួយ ឬទីប្រាំពីរនៅពេលចាប់ឆ្នោត។ ហើយឪពុកម្តាយបានជ្រើសរើសធ្វើឱ្យចំណូលចិត្តបងប្អូនបង្កើត។ សិស្សប្រាំពីរនាក់មានចំណូលចិត្តបងប្អូនបង្កើត B កម្រិតមធ្យម។ ដូច្នេះ គ្រួសារចំនួនប្រាំពីរមកពីសាលាពិសេសនេះបានធ្វើឱ្យចំណង់ចំណូលចិត្តបងប្អូនបង្កើត ហើយពួកគេចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេចូលរៀននៅសាលាមធ្យម B. សិស្សពីរនាក់មានតម្រូវការកម្មវិធីពិសេសមួយដើម្បីចូលរៀននៅសាលាមធ្យមសិក្សាកម្មវិធីអប់រំពិសេសមួយ។ សិស្សម្នាក់មានតម្រូវការកម្មវិធីដែលអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា B. ដូច្នេះសិស្សថ្នាក់ទីមួយនៅទីនោះនឹងត្រូវដកចេញពីដំណើរការឆ្នោតជាលក្ខណៈសំខាន់ ព្រោះពួកគេមានកម្មវិធីជាក់លាក់ដែលតម្រូវឱ្យពួកគេចូលរៀននៅមធ្យមសិក្សា A ឬមធ្យម។ សាលា ខ. សិស្ស 12 នាក់មាន IEP ហើយសិស្សទាំងនោះនឹងត្រូវចាប់ឆ្នោតដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះ នេះអាចជាសិស្សដែលអាចទទួលបានសេវាបន្ទប់ធនធាន ហើយសេវាបន្ទប់ធនធានត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងសាលាទាំងពីរស្មើគ្នា។ ដូច្នេះ នៅកន្លែងដែលមានសិស្ស 12 នាក់ដែលជាប់ IEP សិស្ស 12 នាក់នោះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងគំនូរដាច់ដោយឡែកមួយដែលសិស្ស 6 នាក់នឹងត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅសាលាមធ្យម A និង 6 នាក់នឹងត្រូវបានចាត់ឱ្យទៅសាលាមធ្យម B ។ នៅពេលដែលការកាត់ទាំងអស់នោះត្រូវបានធ្វើឡើង។ , សិស្ស 60 នាក់នឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងឆ្នោតទូទៅ។ ជាថ្មីម្តងទៀត យើងកំពុងធ្វើការជាមួយនឹងអាសនៈសរុបចំនួន 106 ។ ដូច្នេះ ស្លាយបន្ទាប់ដែលខ្ញុំនឹងបង្ហាញអ្នកគឺជាព័ត៌មានដូចគ្នាទៅនឹងតារាងមួយ។ អូ៎ ខ្ញុំនិយាយឆាប់ពេក។ 50% នៃសិស្សមកពីសាលានីមួយៗនឹងត្រូវបានចាត់តាំង។ ដូច្នេះខ្ញុំបានពន្យល់ថា សាលាមធ្យមសិក្សា A ពីស្លាយមុននឹងទទួលសិស្ស EL ចំនួន ២០នាក់។ សិស្សកម្មវិធីអប់រំពិសេសពីរនាក់ ចំណូលចិត្តបងប្អូនបង្កើតម្នាក់ និងសិស្ស IEP ប្រាំមួយនាក់ក្នុងចំណោម 12 នោះ។ នោះមានន័យថាសិស្ស 29 នាក់ត្រូវបានរាប់រួចហើយនៅវិទ្យាល័យ A. ដូច្នេះនឹងមានសិស្ស 21 នាក់ដែលត្រូវបានចាប់ឆ្នោត។ បូកទាំងកៅអីទ្រនាប់បី ស្មើនឹងសិស្សសរុបចំនួន ៥៣នាក់។ ជាថ្មីម្តងទៀត ចំនួនដែលយើងកំពុងធ្វើការមានសិស្សសរុប ១០៦នាក់។ សាលាមធ្យមសិក្សា B នឹងទទួលសិស្សអប់រំពិសេសម្នាក់ សិស្សកម្មវិធី ចំណូលចិត្តបងប្អូនប្រាំពីរនាក់ និង IEP ចំនួនប្រាំមួយពីការចាប់ឆ្នោតដាច់ដោយឡែក។ ពួកគេនឹងមានសិស្សចំនួន ៣៩ នាក់។ ដែលនឹងត្រូវបានចាប់ឆ្នោតពីសិស្សសរុបចំនួន 53 នាក់។ ជាថ្មីម្តងទៀត 53 បូក 53 ផ្តល់ឱ្យយើងនូវ 106 ។ នេះគឺជាព័ត៌មានជាតារាង។ ដូច្នេះនៅពេលដែលឆ្នោតកើតឡើងនៅក្នុងសាលាសាធារណៈ Medford ចំណុចទិន្នន័យទាំងអស់នេះត្រូវបានយកមកពិចារណា។ ដូច្នេះសាលានីមួយៗនឹងទទួលបានសិស្សចំនួន ៥៣ នាក់ ហើយការចាប់ឆ្នោតនឹងធ្វើឡើង សិស្សមធ្យមសិក្សា A មាន ២១ នាក់ នឹងត្រូវចាប់ឆ្នោត និងសម្រាប់ថ្នាក់មធ្យម B មាន ៣៩ នាក់។ ខ្ញុំចង់កត់សម្គាល់ថាសាលារដ្ឋ Medford យើងមានការកើនឡើងចំនួនប្រជាជន EL ។ នោះជាចំនួនអ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេសរបស់យើងទូទាំងស្រុកទាំងមូល ចាប់ពីអាយុចាប់ពី 12 ឆ្នាំឡើងទៅ។ ដូច្នេះ សាលារដ្ឋ Medford មានកម្មវិធីឯកទេសសម្រាប់អ្នកចំណូលថ្មីរបស់យើង សិស្សដែលមកដល់ប្រទេសថ្មីដែលមិនមានជំនាញភាសាអង់គ្លេស ឬប្រហែលជាជំនាញភាសាអង់គ្លេសមានកម្រិតខ្លាំង។ ដូច្នេះក្នុងអំឡុងពេលឆ្នោតយើងកក់ទុក 12 កៅអីសម្រាប់សិស្សដែលអាចចូលរៀននៅសាលាសាធារណៈ Medford ។ ហើយនៅក្នុងបរិបទនេះ វានឹងក្លាយជាសាលា McGlynn Middle School ដោយសារតែសាលា McGlynn Middle School មានកម្មវិធី EL ។ ដូច្នេះហើយនៅពេលដែលការចាប់ឆ្នោតកើតឡើង យើងបើកកៅអីចំនួន 12 សម្រាប់សិស្សដែលនឹងមក។ ហើយខ្ញុំអាចធានាបានថា យើងទទួលបានសិស្សច្រើនជាង 12 នាក់ ប៉ុន្តែយើងកាន់សិស្ស 12 នាក់ ដើម្បីព្យាយាមរក្សាតុល្យភាពឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ និង នោះអនុញ្ញាតឱ្យសាលាទាំងពីររក្សាតុល្យភាពដោយស្មើភាព។ ហើយបច្ចុប្បន្ននេះ សាលាទាំងពីររបស់យើង បើនិយាយពីចំនួនចុះឈ្មោះចូលរៀន ពួកគេមានតុល្យភាពគួរសម។ សាលាបឋមសិក្សា Andrews បច្ចុប្បន្នមានសិស្សចូលរួមចំនួន 457 នាក់ ហើយសាលាបឋមសិក្សា McGlynn មានសិស្សចំនួន 454 នាក់។ ដូច្នេះភាពខុសគ្នានៅចំណុចនេះនៅក្នុងពេលវេលាគឺមានតែសិស្សបីនាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងមួយខែ វាអាចជាការបញ្ច្រាស។ McGlynn អាចជាសិស្សបីនាក់នៅលើ Andrews ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យអ្នកដឹងថាតាមរយៈការអនុញ្ញាតឱ្យមានកៅអីបណ្ដោះអាសន្នទាំងនេះ ផ្តល់ឱ្យយើងនូវបន្ទប់ដែលគ្រវីបន្តិចដើម្បីឱ្យសាលាទាំងពីរមានតុល្យភាពតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះនេះគឺជាតារាងពេលវេលានៃព្រឹត្តិការណ៍សំខាន់ៗ។ ថ្ងៃនេះជាថ្ងៃពុធ ទី២០ ខែមីនា។ ជាថ្មីម្តងទៀត ខ្ញុំសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាសម្រាប់ការហៅទូរសព្ទ Zoom នេះ ដើម្បីផ្តល់ព័ត៌មានអំពីអ្វីដែលត្រូវរំពឹងជាមួយនឹងឆ្នោត។ ថ្ងៃសុក្រ ទី២២ ខែមីនា គ. ទម្រង់ជ្រើសរើសចូល និងដកចេញនឹងត្រូវផ្ញើទៅឪពុកម្ដាយតាមអ៊ីមែល។ អ៊ីមែលនឹងចេញមកពី MS Lottery ។ នោះតំណាងឱ្យឆ្នោតមធ្យមសិក្សានៅ medford.k12.ma.us ។ ហើយទម្រង់ជ្រើសរើសមិនចូលជាបងប្អូនបង្កើតនឹងមានតំណទម្រង់ Google ។ សូមចុចលើតំណនោះ ហើយបំពេញទម្រង់អេឡិចត្រូនិច។ វានឹងទៅដល់គ្រួសារជាក់លាក់។ ជាថ្មីម្តងទៀត ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់រំលឹកអ្នករាល់គ្នានៅពេលហៅថា ចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់បងប្អូននឹងមិនរាប់បញ្ចូលប្អូនស្រីដែលចូលរៀននៅសាលា McGlynn Elementary School ទេ។ ថ្ងៃសុក្រ ទី២៩ ខែមីនា គ.ស. ទម្រង់ជ្រើសរើសចូល ជ្រើសរើសមិនចេញគឺត្រូវកំណត់សម្រាប់ការដាក់ស្នើ។ ជាថ្មីម្តងទៀត វាជាទម្រង់ Google ដូច្នេះយើងនឹងស្វែងរកវាតាមអេឡិចត្រូនិក ប៉ុន្តែយើងត្រូវកំណត់ពេលវេលាកំណត់។ ដូច្នេះថ្ងៃសុក្រទី 29 ខែមីនា ទម្រង់បែបបទនោះត្រូវដាក់ជូន។ ហើយនឹងមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដើម្បីរំឭកអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលជាឪពុកម្តាយថ្នាក់ទីប្រាំរបស់យើងឱ្យប្រុងប្រយ័ត្នចំពោះរឿងទាំងនោះ។ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 4 ខែមេសា សិស្សថ្នាក់ទី 5 នីមួយៗដែលចូលឆ្នោតនឹងទទួលបានលេខឆ្នោតជាសំបុត្រផ្ញើទៅអ្នកឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំ។ សិស្សនឹងយកសំបុត្រនេះទៅផ្ទះ។ នៅថ្ងៃអង្គារ ទី៩ ខែមេសា ជាថ្ងៃដែលការចាប់ឆ្នោតនឹងប្រព្រឹត្តទៅ។ ការគូរនឹងធ្វើឡើងនៅថ្ងៃអង្គារ។ លទ្ធផលនឹងផ្សាយនៅគេហទំព័រស្រុកនៅម៉ោង ៣ រសៀល។ អ្នកនឹងទទួលបានអ៊ីមែលដែលមានតំណភ្ជាប់ទៅលទ្ធផលនៅម៉ោងបី ហើយវាក៏នឹងនៅលើគេហទំព័រ ហើយអ្នកក៏នឹងសម្រាប់គ្រួសារថ្នាក់ទីប្រាំផងដែរ ទទួលបានការជូនដំណឹង ប្រសិនបើអ្នកប្រើមុខងារនោះ ការជូនដំណឹងសារជាអក្សរ។ អ្នកនឹងទទួលបានវានៅថ្ងៃអង្គារផងដែរ។ ថ្ងៃពុធទី 24 ខែមេសា នោះគឺជាថ្ងៃដែលសំបុត្រផ្លូវការនឹងត្រូវបានផ្ញើចេញជាមួយនឹងកិច្ចការសាលាមធ្យមសិក្សារបស់អ្នក។ ដូច្នេះអ្នកនឹងដឹងពីកិច្ចការសាលារបស់អ្នកនៅថ្ងៃអង្គារទី 9 ខែមេសា ហើយនៅថ្ងៃពុធទី 24 ខែមេសា សំបុត្រកិច្ចការសាលាទាំងនោះនឹងត្រូវបានផ្ញើទៅអ្នក ឪពុកម្តាយ និងអ្នកថែទាំ។ សូមសម្គាល់ប្រតិទិនរបស់អ្នក។ ការតំរង់ទិសបើកសាលាមធ្យមសិក្សាទាំងពីរ ដូចដែលនាយកសាលាទាំងពីរបានបញ្ជាក់មុននេះ ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ ទី 2 ឧសភា គឺជាសាលាបឋមសិក្សា McGlynn ហើយថ្ងៃច័ន្ទ ទី 6 ឧសភា គឺជាសាលាបឋមសិក្សា Andrews ។ ការតំរង់ទិសទាំងពីរនឹងប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពីម៉ោង 6 ដល់ 8 យប់។ វាជាពេលវេលាដ៏រីករាយមួយ។ ត្រូវតែមានសម្រាប់ទាំងអស់គ្នា។ ហើយម្តងទៀត ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ចប់ការបង្ហាញនេះដោយនិយាយថា យើងដឹងថាប្រព័ន្ធឆ្នោតមិនល្អឥតខ្ចោះទេ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ វាជាការព្យាយាមរបស់យើងក្នុងការធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពជញ្ជីង និងកែតម្រូវអតុល្យភាពដែលធ្លាប់មាននៅក្នុង Medford ។ ហើយនៅពេលនេះ ខ្ញុំនឹងបញ្ឈប់ការចែករំលែកអេក្រង់ ហើយនិយាយថាអរគុណដែលជាអ្នកស្តាប់ដ៏ល្អម្នាក់ ហើយខ្ញុំនឹងឆ្លើយតបចំពោះសំណួរ ឬមតិយោបល់ដែលអ្នកមាន ពីព្រោះយើងមាន។ ច្រើនជាងមួយទំព័រ ដូចដែលខ្ញុំកំពុងមើលតំណ Zoom ប្រសិនបើអ្នកអាចប្រើមុខងារលើកដៃ ហើយអ្នកនៅទំព័រទីពីរ សូមប្រើវា ដូច្នេះអ្នកលេចឡើងនៅលើអេក្រង់ខាងមុខរបស់ខ្ញុំ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរណាមួយ ខ្ញុំរីករាយនឹងឆ្លើយពួកគេ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Riccidelli បានបន្ថែមអ៊ីមែលរបស់នាងដោយសប្បុរសទៅប្រអប់ជជែក។ ប្រសិនបើអ្នកកំពុងស្វែងរកវេជ្ជបណ្ឌិត Ricciadelli វាជា B-R-I-C-C-I-A-R-D-E-L-L-I ។ Briccidelli នៅ medford.k12.ma.us ។ សំណួរណាមួយ? កុំខ្មាស់អៀន។ ពី Deepa ។ ដូច្នេះ ក្លឹបក្រោយសាលាសិស្សច្បាស់ជាពេលបើកផ្ទះធ្វើឡើង មានក្លឹបជាច្រើននិងឱកាសសម្រាប់សិស្សពិតជាចូលរួមក្នុងកម្មវិធីទាំងពីរ។ លោក Tucci ខ្ញុំមិនដឹងថាតើអ្នកចង់យកកាំបិតតូចដាក់មួយគ្រាប់នោះទេ។
[SPEAKER_04]: ដាច់ខាត។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេ សិស្សទាំងអស់នៅសាលា McGlynn និង Andrew ត្រូវបានស្វាគមន៍ឱ្យចូលរួមក្លឹប និងសកម្មភាពជាមួយគ្នា។ នោះជាវិធីដ៏ល្អមួយ ដែលយើងអាចនាំសិស្សានុសិស្សមកជួបជុំគ្នា ប្រសិនបើពួកគេជាប្រភេទ ដែលអ្នកដឹងទេ បំបែកចេញពីគ្នាក្នុងអំឡុងពេលប្រព័ន្ធឆ្នោត។ នោះមិនត្រឹមតែជាការពិតសម្រាប់ក្លឹប ឬសកម្មភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែវាក៏ជាការពិតសម្រាប់កីឡាផងដែរ។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេ យើងស្រឡាញ់ និងលើកទឹកចិត្តសិស្សឱ្យចូលរួមក្នុងក្លឹប សកម្មភាព និងកីឡា ដើម្បីស្វែងរកមធ្យោបាយដើម្បីចូលរួមក្នុងជីវិតរបស់សាលា។ តាមការពិត នោះគឺជាការផ្ដល់យោបល់ដ៏ធំបំផុតមួយរបស់ខ្ញុំសម្រាប់សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សាដែលចូលមកក្នុងជីវិតរបស់សាលា និងចូលរួមកីឡាសកម្មភាពក្លឹប។ ហើយប្រាកដណាស់ថាវាជាវិធីដ៏ល្អមួយក្នុងការតភ្ជាប់ជាមួយសិស្សដែលអាចនឹងត្រូវបានគេដាក់នៅសាលាផ្សេងទៀត។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_03]: អរគុណលោក Tucci សម្រាប់រឿងនោះ ហើយខ្ញុំឃើញយើងមានការលើកដៃដ៏អស្ចារ្យពីរលើកផ្ទាល់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឆ្លើយតប អរគុណ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំនិយាយវាឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ សូមអរគុណអ្នកបាញ់កាន់តែស៊ីជម្រៅសម្រាប់ការបោះសំណួរនោះនៅទីនោះ។ Ken Ho បានសួរថា តើអគារសិក្សាទាំងពីរនេះមានអាយុប្រហាក់ប្រហែលគ្នាដែរឬទេ? បាទ ពួកគេគឺជា។ និងប្លង់ខុសគ្នា ប៉ុន្តែមានអាយុប្រហាក់ប្រហែលគ្នា។ ហើយ Angela Mercer បានសួរសំណួរដ៏អស្ចារ្យអំពីកូនភ្លោះ។ ហើយវាគួរឱ្យអស់សំណើចដែលខ្ញុំបាននិយាយអំពីកូនភ្លោះកាលពីដើមថ្ងៃនេះ នៅពេលដែលយើងកំពុងរៀបចំសម្រាប់ការធ្វើបទបង្ហាញ។ យើងស្រឡាញ់កូនភ្លោះនៅ Medford ។ យើងស្រឡាញ់កុមារទាំងអស់។ ប៉ុន្តែកូនភ្លោះគឺប្រសិនបើអ្នកមានកូនភ្លោះ។ អ្នកមានឱកាសទ្វេដង។ កូនរបស់អ្នកទាំងពីរត្រូវបានផ្តល់លេខឆ្នោតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ ហើយក្នុងនាមជាឪពុកម្តាយ ប្រសិនបើអ្នកជាឪពុកម្តាយរបស់កូនភ្លោះនោះ ប្រសិនបើដោយចៃដន្យ កូនរបស់អ្នកទាំងពីរមិនបានទទួលការចាត់តាំងឱ្យទៅសាលាដូចគ្នា ដែលបានកើតឡើងនោះនៅពេលនោះ អ្នកជាឪពុកម្តាយ ធ្វើការជាមួយកូនរបស់អ្នកអាច ដើម្បីរក្សាកូនភ្លោះរបស់អ្នកឱ្យនៅជាមួយគ្នា ជាសំខាន់ធ្វើឱ្យចំណូលចិត្តបងប្អូនបង្កើតសកម្មនៅពេលនោះ ប៉ុន្តែយើងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សម្នាក់ៗមានលេខរៀងៗខ្លួន។ អញ្ចឹងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ប្រាប់ថា កូនម្នាក់ៗចូលឆ្នោត ហើយឆ្នាំខ្លះ សិស្សទាំងពីរត្រូវចូលសាលាមួយ ឆ្នាំខ្លះគេឲ្យទៅសាលាមួយ ហើយឆ្នាំខ្លះទៀតបានសាលាមួយទៀត ហើយបន្ទាប់មកទៀត។ យើងដោះស្រាយដើម្បីរក្សាកូនភ្លោះជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកដែលបានសួរសំណួរនោះ Angela ។ ខ្ញុំពិតជាមិនមានវានៅក្នុងស្លាយនោះទេ។ យើងប្រហែលជាគួរតែបន្ថែមវាសម្រាប់ការបន្តបន្ទាប់ទៀត។ ហើយខ្ញុំចង់សួរ Shelly ហើយបន្ទាប់មក Michelle ។ Shelly តើអ្នកនឹង... អូ វាជា Shelly ល្អណាស់ដែលមានអ្នក។ មិនអីទេ។ តើអ្នកអាចបិទសំឡេងខ្លួនឯងបានទេ? ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។
[SPEAKER_06]: អរគុណ ខ្ញុំសុំទោស។ សំណួររបស់ខ្ញុំ ដូច្នេះកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមាន IEP ដ៏រឹងមាំ ហើយខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមានយន្តការមួយ ដែលក្រុម IEP សាលាបឋមសិក្សា មានឱកាសក្នុងការទំនាក់ទំនងជាមួយក្រុមមធ្យមសិក្សា ឬប្រសិនបើនោះជាអ្វីមួយដែលខ្ញុំអាចរុករកបាន។ ឬខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថាតើជម្រើសសម្រាប់រន្ទាទៅមុខគឺជាអ្វី។
[SPEAKER_03]: បាទ។ ដូច្នេះ ប្រាកដណាស់សម្រាប់សិស្សរបស់យើងដែលមាន IEPs និងសម្រាប់មាតាបិតាទាំងឡាយណាដែលមានការហៅទូរសព្ទនោះ មានកំណត់ អ្នកដឹងទេ អាស្រ័យលើកម្មវិធីដែលសិស្សជាផ្នែកនឹងប្រព្រឹត្តទៅ។ នៅពេលដែលកិច្ចការត្រូវបានបង្កើតឡើង ក្រុមអប់រំពិសេសនឹងធ្វើការជាមួយគ្នា។ ហើយជាការពិតណាស់ យើងតែងតែលើកទឹកចិត្តឪពុកម្តាយឲ្យចូលរួមផងដែរ។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាអ្វីដែលអ្នកដឹងហើយថា យើងយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេស។ និងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយក្រុមអប់រំពិសេស និងអ្នកគ្រប់គ្រងលើបញ្ហានោះ។ ដូច្នេះសូមធានាថាព័ត៌មានដែលសមរម្យ និងចាំបាច់នឹងធ្វើដំណើរជាមួយកូនអ្នក។ សូមអរគុណចំពោះសំណួរដ៏ល្អនេះ។ មីសែល ក្លាក។ អូ។ Michelle តើអ្នកអាចបើកសម្លេងបានទេ? ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។
[SPEAKER_01]: យើងទៅ។ សួស្តី សូមអភ័យទោស វាមិនអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបើកសំឡេងពីដំបូងឡើយ។ ដូច្នេះសំណួរមួយត្រូវបានឆ្លើយរួចទៅហើយ ដែលគឺអំពីកម្មវិធីសិក្សាក្រៅប្រព័ន្ធ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏អ្នកដឹងដែរថាខ្ញុំជាអ្នករៀននៅសាលាមធ្យមសិក្សា។ ជាអកុសល ខ្ញុំមិនបានធ្វើការស្រាវជ្រាវផ្ទៃខាងក្រោយគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ក្នុងថ្នាក់ក៏មានការខុសគ្នាដែរ ដូចជាខ្ញុំមិនដឹងថាមានភាសាបង្រៀនខុសគ្នាដែរឬទេ? តើមានភាសាដូចគ្នានៅសាលាទាំងពីរដូចកម្មវិធីសិក្សាក្នុងថ្នាក់ដែរឬទេ? តើមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងរវាងអ្នកទាំងពីរទេ?
[SPEAKER_03]: ពិតជាមិនមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងនោះទេ។ សាលាខ្លះមានកម្មវិធីខុសគ្នា ប៉ុន្តែបើនិយាយពីកម្មវិធីវិញ សាលាត្រូវបានតម្រឹម។ នោះគឺជាអ្វីដែលយើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីធ្វើនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌ គ្រូនីមួយៗផ្តល់ការណែនាំតាមលក្ខណៈបុគ្គល រចនាប័ទ្មផ្ទាល់ខ្លួននៃការចែកចាយរបស់ពួកគេ ប៉ុន្តែខ្លឹមសារ ស្តង់ដារ ស្តង់ដាររដ្ឋដែលកំពុងត្រូវបានអនុវត្ត មនុស្សគ្រប់គ្នាកំពុងធ្វើតាមស្តង់ដាររដ្ឋ។ ហើយម្តងទៀត ប្រសិនបើសិស្សនៅលើ IEP នោះនឹងមានកន្លែងស្នាក់នៅសម្រាប់សិស្សទាំងនោះ ប៉ុន្តែពួកគេគឺជាកម្មវិធីដូចគ្នាដែលត្រូវបានបង្រៀន។ គ្រូបង្រៀនចូលរួម។ ពេលប្រជុំថ្នាក់ស្រុក ថ្នាក់ប្រធានមន្ទីរ ប្រជុំជាមួយប្រធានមន្ទីរដូចគ្នា។ ដូច្នេះវាស្រដៀងគ្នា កម្មវិធីដូចគ្នា គ្រាន់តែការចែកចាយអាចនឹងខុសគ្នា។ សូមអរគុណចំពោះសំណួរនេះ លោកស្រី ក្លាក។ មែនហើយ ខ្ញុំចង់និយាយអរគុណអ្នកទាំងអស់ម្តងទៀតសម្រាប់ការលោតលើការហៅខ្លីនេះ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Riccidelli បានចាកចេញពីអ៊ីមែលរបស់នាង។ នៅក្នុងប្រអប់ជជែក។ ដូច្នេះអ្នកអាចចាប់យកព័ត៌មានទំនាក់ទំនងរបស់នាង។ ហើយអ្នកក៏គួរតែបានទទួលសំបុត្រ និងការជូនដំណឹងដែរ។ ហើយម្តងទៀត ថ្ងៃសុក្រនេះ អ៊ុំ នឹងក្លាយជាទម្រង់ដំបូងដែលចេញទៅកាន់ ឪពុកម្តាយជាក់លាក់ដែលមានបងប្អូនប្រុសស្រីដែលមានស្រាប់ហើយ អ៊ុំ សិស្សសាលាមធ្យមសិក្សា។ ហើយនោះពិតជាចុងបញ្ចប់នៃបទបង្ហាញរបស់ខ្ញុំសម្រាប់អ្នក។ ខ្ញុំមិនដឹងទេលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli ប្រសិនបើមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលអ្នកចង់និយាយ។ លោក Tucci អ្នកស្រី ទទួលបាន ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមានមតិផ្សេងទៀតដែលអ្នកចង់និយាយទៅកាន់ឪពុកម្តាយថ្នាក់ទីប្រាំ និងអ្នកមើលថែដ៏អស្ចារ្យរបស់យើងដែលមាននៅលើការហៅនោះទេ។
[SPEAKER_05]: ទេ? ខ្ញុំគិតថាអ្នកបានគ្របដណ្តប់, ខ្ញុំគិតថាអ្នកគឺជាការគ្រប់គ្រាន់។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកគ្របដណ្តប់អ្វីៗទាំងអស់។ សំណួរគឺអស្ចារ្យណាស់។ ហើយយើងទន្ទឹងរង់ចាំស្វាគមន៍អ្នកទៅកាន់សាលាមធ្យមនៅឯផ្ទះបើក បន្ទាប់ពីអ្នកដឹងថាអ្នកនឹងទៅណា។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_04]: ហើយខ្ញុំនឹងបន្ទរពីលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Riccadeli ផងដែរ។ ប្រាកដណាស់ យើងពិតជាសាទរក្នុងការជួបជាមួយសិស្សថ្មី និងក្រុមគ្រួសាររបស់យើងផងដែរ។ ហើយចង់បញ្ជាក់ពីសារៈសំខាន់នៃការតំរង់ទិសផ្ទះបើកចំហរបស់យើង ដែលជាកន្លែងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកដើម្បីអាចសួរសំណួរបន្ថែម មិនមែនសម្រាប់តែមនុស្សដូចខ្លួនខ្ញុំនោះទេ។ ប៉ុន្តែក៏មានគ្រូរបស់យើង ក្រុមប្រឹក្សាណែនាំ និងសំខាន់បំផុត សិស្សរបស់យើងដែលនឹងក្លាយជាទូតសិស្សជួយដឹកនាំមនុស្សពាសពេញអាគារលើការប្រមាញ់អ្នករើសអេតចាយ។ នោះពិតជាគួរឱ្យរំភើប និងគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ដែលនឹងជួយជូនដំណឹងដល់អ្នក និងកូនរបស់អ្នក ដើម្បីជួយពួកគេធ្វើការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់នេះ។ ដូច្នេះសូមស្វាគមន៍ជាថ្មីម្តងទៀត ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំក្លាយជាធនធានសម្រាប់អ្នក ប្រសិនបើកូនរបស់អ្នកត្រូវបានជ្រើសរើសឱ្យចូលរៀននៅសាលា McGlynn Middle School។
[SPEAKER_02]: អ្នកស្រី ទទួលបាន។ បាទ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថា អរគុណសម្រាប់ព័ត៌មាន។ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំស្វាគមន៍ និងជួបជាមួយក្រុមគ្រួសារ និងសិស្សរបស់យើង។ ខ្ញុំពិតជារំភើប និងទន្ទឹងរង់ចាំការគាំទ្រដល់ការផ្លាស់ប្តូរទៅថ្នាក់មធ្យមសិក្សា ដែលអាចជារឿងគួរឱ្យរំភើប និងគួរឱ្យខ្លាចបន្តិចផងដែរ។ ដូច្នេះ យើងរីករាយនឹងគាំទ្រវាតាមគ្រប់មធ្យោបាយដែលយើងអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះមានថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ។
[SPEAKER_03]: សូមអរគុណ។ លោក ហូ ខ្ញុំឃើញថាអ្នកលើកដៃឡើង។ តើអ្នកអាចនិយាយបានទេ?
[SPEAKER_00]: បាទ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានសំណួរសាមញ្ញចំនួនបីប៉ុណ្ណោះ។ A មានម៉ាស៊ីនត្រជាក់នៅសាលាទាំងពីរទេ? បាទ។ បាទ។ មិនអីទេ។ សំណួរបន្ទាប់ តើភាសាបារាំងបង្រៀននៅសាលាមួយ ឬទាំងពីរ?
[SPEAKER_03]: បាទ។
[SPEAKER_00]: ហើយតើភាសាអេស្ប៉ាញត្រូវបានបង្រៀននៅក្នុងសាលាមួយ ឬទាំងពីរ?
[SPEAKER_03]: បាទ។
[SPEAKER_00]: អូខេ អស្ចារ្យ។ សូមអរគុណ។
[SPEAKER_03]: សូមអរគុណ។ ខ្ញុំរីករាយដែលខ្ញុំអាចឆ្លើយសំណួរទាំងបីនេះ។ អរគុណណាស់ដែលបានលើកដៃឡើងលោកហូ។ យ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រុមគ្រួសារ អ្នកមើលថែទាំ សូមអរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការហៅទូរស័ព្ទ។ ខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំជួបអ្នក។ ហើយឆ្នាំក្រោយនឹងជាឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យ នៅពេលដែលមនុស្សវ័យក្មេងដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នកចូលរៀនថ្នាក់កណ្តាល។ មានល្ងាចដ៏អស្ចារ្យ។ រាត្រីសួស្តី។
[SPEAKER_02]: លាហើយ