[Edouard-Vincent]: Bonswa, fanmi yo. Mwen trè kontan yo dwe isit la. Li nan senk è sou dot la. Mwen pral rete tann sou yon minit plis a de minit jis yo ki pèmèt yon kèk plis moun so sou apèl la. Se apèl sa a ke yo te anrejistre, se konsa li pral disponib apre sesyon enfòmasyon aswè a la. Se konsa, bon aswè a tout moun sou apèl la. Mwen ta renmen louvri pou di ou mèsi premye ankò pou rantre nan nou aswè a pou aktyalizasyon lotri lekòl mwayen nou an. Mwen ta renmen rekonèt Dr Bernadette Riccardelli. Ki moun ki se administratè a plon kote si gen kesyon oswa enkyetid konsènan pwosesis la lotri, li pral reponn. Epitou, nou gen Ms. Kim Miles, ki moun ki se youn nan analis done nou yo ki travay avèk nou nan distri a. Li pral tou sipòte kesyon lotri lekòl mwayen. Mwen ta renmen remèsye Mesye Thomas Dalton, direktè kominikasyon nou an, ki moun ki te sou apèl la aswè a, ak tou de nan direktè lekòl mwayen nou yo. Mwen ta renmen rekonèt direktè lekòl Middle McGlynn, Mesye Nick Tucci, ak Direktè nan Lekòl Mwayen Andrews, Ms. Jennifer Skane. Mwen jis vle rekonèt tou de nan ou ak rekonèt ke ou se sou apèl la. Epitou, paran yo konnen ke nou gen tou de nan bèl bagay direktè lekòl mwayen nou yo ki sipòte nou sou apèl aswè a la. Dr Riccadeli, mwen pa fin sèten si gen kèk mo oswa kòmantè ke ou ta renmen pataje ak paran yo ak manm kominote a ki sou apèl la aswè a.
[Ricciardelli]: Asire w. Bonswa, tout moun yo aktyèlman li toujou aprè midi se konsa bon apremidi, li nan gwo yo wè kèk figi yo konnen yo isit la. E ankò mwen akeyi ou, sa a se yon tan reyèlman enteresan pou klas senk elèv nou yo, kap pou pi devan pou lekòl mwayen, lotri a. ap vini byento e nou isit la pou fè ou prepare. Mwen vle ou konnen ke gen yon gen yon ekip kòm Sipèentandan an te di dèyè tout pwosesis sa a. Genyen yon anpil ki ale nan li. Genyen yon anpil nan revize ki ale sou dèyè sèn yo Se konsa, mwen jis vle asire ou ke Nou isit la chak etap nan wout la. Ak jan Sipèentandan an te di, si ou gen nenpòt kesyon sou pwosesis la oswa enkyetid sou anyen, ou sètènman ka rive jwenn soti nan m '. Li nan Bernadette Riccidelli, Briccidelli, nan medford.k12.ma.us. Se konsa, mwen pral mete sa, si nou gen chat pèmèt, mwen pral mete sa nan chat la. Tout dwa, se konsa di ou mèsi ankò pou rantre nan nou.
[Edouard-Vincent]: Mèsi poutèt ou, Dr Ricciardelli. Ak Mesye Tucci ak Ms. Akeri, mwen pa t 'konnen si ou te vle jis di yon kèk mo depi ou tou de yo sou apèl la aswè a. Souple ou lib.
[Tucci]: Mwen pral kòmanse. Bonswa, tout moun. Non mwen se Nick Tucci. Mwen se direktè lekòl la nan John J. McGlynn Middle School la. Mwen super eksite akeyi nan rekòt la fèk ap rantre nan elèv yo nan lekòl la. Sa a se sizyèm ane mwen kòm direktè lekòl la. Mwen se yon gradye fyè nan lekòl piblik yo Medford ak te pase tout karyè mwen nan edikasyon nan lekòl piblik yo Medford, se konsa mwen se yon Mustang fyè. Mwen pa ka tann pou mwen konnen elèv ou yo, e mwen vle akeyi elèv ou yo epi ou nan kay ouvè nou an. Si ou se yon fanmi chwazi pou patisipe nan lekòl mwayen McGlynn, Open House nou an pral sou 2 me ane sa a. Epi li pral pran plas nan sis a uit. E yon ti tan apre lotri a, li pral resevwa kèk kominikasyon nan men mwen, akeyi ou pou konprann yon ti kras sou sa ki pral sou yo. E ki pral kòmanse nan premye aklimate elèv ou a nan eksperyans lekòl mwayen. Se konsa, di ou mèsi tout pou rantre nan apèl la. Apre sa, mwen kontan yo dwe yon bon resous pou ou nan lavni.
[Edouard-Vincent]: Mèsi, Mesye Tucci. Ms. Genyen.
[Skane]: Bonswa, Madam Skane. Se mwen menm ki direktè lekòl la nan lekòl mwayen Andrews, e mwen eksite akeyi tout moun nan ou nan lekòl mwayen Andrews. Se kay louvri nou an pwograme pou Me 6th, ki soti nan 6 a 8 p.m. Se konsa, si ou vin yon Andrews manm kominote lekòl mwayen, nou gade pou pi devan pou akeyi ou ki aswè, epi ou pral resevwa tou kèk kominikasyon nan men m 'kòm byen, epi mwen gade pou pi devan pou satisfè ou tout. Mèsi.
[Edouard-Vincent]: Mèsi, Ms. Gane. Se konsa, san yo pa anpil plis tarde, depi mwen apresye tout moun sote sou apèl la, mwen pral pataje ekran mwen epi yo kòmanse yon prezantasyon pou ou. Se konsa, bon aswè, ankò, aswè a pral fè yon sesyon enfòmasyon sou pwosesis lotri lekòl mwayen nou an. Ankò, jan mwen kòmanse prezantasyon sa a, mwen pral ale nan ak pataje yon ti kras nan istwa nou avèk ou. Lekòl Piblik Medford gen de lekòl mwayen ekselan. Men, lè mwen te rive isit la nan 2018, Te gen yon defi k ap pase ant de lekòl mwayen nou yo. De lekòl presegondè yo pa te balanse. Diferans kle ki te make ant de lekòl mwayen yo ak li te yon travay ki te ban m 'pa komite lekòl la Medford yo di ki jan ta ka erè a ak move balans ki genyen ant de lekòl yo dwe adrese. Move balans la ki enplike pa sèlman diferans sosyoekonomik, diferans revni, men li tou ki enplike diferans rasyal ke lekòl yo pa te respire balanse nan limit ke yo te kapab. Se konsa, sa ki te sa ki te kòmanse pwosesis la lotri nan 2019. Se konsa, mwen pataje kèk done avèk ou. Pou kòmanse sou glise sa a, ou ka wè 2019 epi ou ka wè 2024. Ankò, lè lotri a te antre nan plas li, entansyon an te eseye korije yon move balans. Se konsa, orè te pran plas nan tou de lekòl yo. Sa a se done yo pou lekòl mwayen Andrews la. 2019, epi li montre ras ak etnisite. Koulè wouj violèt ki reprezante blan, turkwaz, vèt, Afriken-Ameriken, limyè ble, Azyatik, yon pi fonse vèt, Latino, ak yon pi fonse koulè wouj violèt pou tout lòt ras. Se konsa, nan pwen sa a nan tan, lè lotri a orijinal te kòmanse, Te gen yon sou-reprezantasyon nan elèv blan nan Andrews la. E sa ki te yon bagay ki te note pa kominote a ak pa komite a nan moman sa a. Slide sa a montre lekòl mwayen McGlynn. Sa a bay ras yo ak done etnisite nan 2019 ak 2024. Se konsa, jouk 2019, elèv ki pa blan yo te siyifikativman twòp reprezantasyon nan lekòl mwayen McGlynn. 2024 estatistik aktyèl yo nan lekòl mwayen McGlynn a byen reflete divèsite jeneral rasyal ak etnik nan tout lekòl piblik Medford yo. Se konsa, sa a se done ki sanble jis pou lekòl mwayen McGlynn. Se konsa, ou ka wè sa. De Yon plan sosyoekonomik, tèminoloji a chanje. Li itilize yo dwe rele ekonomikman defavorize, e kounye a, tèminoloji ofisyèl la, dapre DeSe, se kay ki gen ti revni. Sa a se sa done yo te sanble nan 2019. Sou bò gòch la, Andrews dwat ou te nan 21%. McGlynn a te nan 37%. Apre yo fin lotri a, sa a se ki jan lekòl yo yo plis respire balanse ant Andrews yo ak McGlynn a an tèm de kay ki gen revni ki ba ke yo te distribye ant tou de bilding lekòl la. Se konsa, sa a se rezime a politik. Kisa k ap pase lè lotri lekòl mwayen an pran plas? Sa a se sa ki pral pran plas. 50% nan elèv ki nan klas senkyèm ane nan chak lekòl yo pral asiyen nan Andrews yo ak 50% yo pral asiyen nan McGlynn la. Koulye a, gen kèk eksepsyon. Si yon elèv gen yon nivo espesifik pwogram bezwen edikasyon, yo pral yo dwe mete nan lekòl la ki ofri pwogram sa a. Ankò, sa a se sou yon baz endividyèl. Nivo pwogram edikasyon bezwen ranplase frè ak sè preferans. Paran yo ka chwazi pou yo gen elèv senkyèm ane yo patisipe nan menm lekòl la tankou yon frè ak sè, oswa paran yo ka chwazi pou yo gen senkyèm elèv klas yo antre nan lotri a. Kondisyon an se ke frè ak sè ki pi gran yo dwe toujou enskri nan lekòl mwayen aktyèl la nan mwa Out nan 2024, sa vle di yo ap kounye a yon klas sizyèm oswa yon klas setyèm, epi yo ta ka deplase jiska klas sa yo, setyèm oswa wityèm ane nan klas nan Out. Ane sa a, frè ak sè preferans pa pral gen ladan pi piti frè ak sè ale nan McGlynn Elementary School la. E sa ki te, ankò, paske te gen yon uptick siyifikatif nan kantite lajan an nan frè ak sè ki te gen nan lekòl yo ki pi ba elemantè ki ta ka afekte nimewo yo ak yon lotri pa ta kapab pran plas pou fanmi McGlynn. Ak nan tantativ nou yo bay 50% nan plas nan tou de lekòl yo fè pi byen nou yo balanse yo egalman, sa ki te rezon an pou kisa nou te sispann pi piti frè ak sè ale nan lekòl la Elemantè McGlynn. Yon lòt moso kle sou politik nou an se ke pou chak lekòl, nou ajoute twa chèz tanpon pou popilasyon elèv k ap aprann angle nou an. Apre sa, mwen pral kontinye eksplike ke sou glise nan pwochen an. Se konsa, sa a glise eksplike yon lekòl echantiyon. Nan echantiyon lekòl sa a, nou gen 103 elèv klas senkyèm ane. Nou ajoute twa plas tanpon. Twa plas sa yo tanpon yo se pou moun ki pa egziste, men nou konnen ke yo ka vini sou yon baz woule sou kou a nan ane a. Se konsa, lekòl sa a ki senp gen yon total de 106 chèz ke yo resevwa lajan. Apre sa, mwen vle jis montre w kouman sa yo 106 plas total ta dwe antre nan lotri a. Nan lekòl sa a an patikilye echantiyon, 20 elèv yo se elèv k ap aprann angle, El. Yo pral patisipe nan lekòl mwayen A, ki kay pwogram nan EL. Yon elèv gen yon lekòl presegondè yon preferans frè ak sè, sa vle di yon elèv ki nan swa nan klas sizyèm oswa setyèm nan moman sa a nan lotri a. Ak paran yo te chwazi yo aktive frè ak sè preferans. Sèt elèv yo gen yon lekòl mwayen preferans frè ak sè. Se konsa, sèt fanmi ki soti nan lekòl sa a an patikilye te aktive frè ak sè preferans ak yo ta renmen pitit yo ale nan lekòl mwayen B. De elèv yo gen yon kondisyon pwogram espesyal pou yo ale nan yon lekòl presegondè yon pwogram edikasyon espesyal. Yon elèv gen yon kondisyon pwogram ki pèmèt yo ale nan lekòl presegondè B. Se konsa, sa yo premye seri elèv yo dwa gen yo pral eskli nan pwosesis la lotri nan sans, paske yo gen pwogram espesifik ki mande pou yo ale nan lekòl presegondè yon oswa presegondè. Lekòl B. 12 elèv yo gen yon IEP, ak elèv sa yo ap bezwen gen pwòp trase yo. Se konsa, sa a ta ka elèv ki ta ka resevwa sèvis chanm resous, ak sèvis chanm resous yo bay nan tou de lekòl egalman. Se konsa, kote gen 12 elèv ki sou yon IEP, 12 elèv sa yo ta dwe antre nan yon desen separe kote sis elèv yo ta dwe asiyen nan lekòl mwayen A ak sis elèv yo ta dwe asiyen nan lekòl mwayen B. Yon fwa tout moun sa yo dediksyon yo te fè , 60 elèv yo pral antre nan lotri jeneral la. Ankò, nou te travay ak 106 plas total. Se konsa, glise nan pwochen mwen pral montre ou se egzak enfòmasyon an menm jan ak yon tab. Oops, mwen te pale twò bonè. 50% nan elèv ki soti nan chak lekòl yo pral asiyen. Se konsa, mwen eksplike lekòl presegondè A soti nan glise anvan an ki pral resevwa 20 elèv el De elèv pwogram edikasyon espesyal, yon sèl frè ak sè preferans, ak sis elèv IEP soti nan ki kantite 12. Sa vle di 29 elèv yo deja matirite pou nan lekòl mwayen A. Se konsa, pral gen 21 elèv yo trase soti nan lotri a Plus twa plas tanpon, egal yon total de 53 elèv yo. Ankò, nimewo a nou te travay ak te 106 elèv total. Lekòl Mwayen B a pral resevwa yon elèv edikasyon espesyal, elèv pwogram lan, sèt preferans frè ak sè, ak sis IEPs soti nan yon trase separe. Yo pral gen 39 elèv yo Sa pral trase soti nan lotri a pou yon total de 53 elèv yo. Ankò, 53 plis 53 ban nou ke 106. Sa a se enfòmasyon an kòm yon tab. Se konsa, lè lotri a pran plas nan lekòl piblik Medford, tout pwen done sa yo yo te pran an konsiderasyon. Se konsa, chak lekòl ap resevwa 53 elèv yo ak lotri a pran plas, lekòl mwayen A, 21 elèv yo pral nan lotri a ak pou lekòl mwayen B, 39. Mwen vle sonje ke lekòl piblik Medford yo, nou gen yon popilasyon kap grandi. Sa a se popilasyon elèv k ap aprann angle nou an atravè tout distri a, k jiska 12. Se konsa, Medford Lekòl Piblik gen pwogramasyon espesyalize pou fèk vini nou yo, elèv ki rive nouvo nan peyi a ki pa gen okenn ladrès angle oswa petèt trè limite ladrès angle. Se konsa, pandan lotri a, nou rezève 12 plas pou elèv ki ka patisipe nan lekòl piblik Medford yo. Ak nan kontèks sa a, li ta McGlynn Middle School paske McGlynn Middle School kay pwogram nan EL. Se konsa, lè lotri a pran plas, nou kenbe louvri 12 chèz pou elèv ki ap vini yo. Apre sa, mwen kapab asire ou, nou resevwa plis pase 12 elèv yo, men nou kenbe 12 elèv yo nan lòd yo eseye kenbe kòm anpil balans ke posib. Ak Ki pèmèt de lekòl yo rete jistis balanse. Ak kounye a kounye a, de lekòl nou yo, an tèm de nimewo enskripsyon yo, yo ap jistis balanse. Andrews Middle School kounye a gen 457 elèv ki nan prezans, ak McGlynn Middle School gen 454 elèv yo. Se konsa, diferans lan nan pwen sa a nan tan se sèlman twa elèv yo. Nan tan yon mwa a, li ta ka ranvèse a. McGlynn a ta ka twa elèv sou Andrews la. Men, mwen jis te vle fè w konnen ke pa pèmèt sa yo plas tanpon, li fè sa Ban nou ke ti kras nan wiggle chanm kenbe de lekòl yo kòm balanse ke posib. Se konsa, isit la nan yon delè nan evènman kle yo. Jodi a se Mèkredi, 20 mas. Ankò, mwen di ou mèsi tout pou sote sou sa a rele rale bay enfòmasyon sou sa ou kapab espere ak lotri a. Vandredi sa a, 22 mas, Frè ak sè opt-in la, fòm opt-out yo pral voye bay paran yo nan imel. Imèl la ki pral soti nan Lotri MS. Ki vle di pou lotri lekòl mwayen nan medford.k12.ma.us. E ke frè ak sè opt-nan, opt-out fòm ap gen yon lyen fòm Google. Tanpri klike sou lyen sa a epi ranpli fòm lan elektwonikman. Li pral ale nan kay espesifik. Ankò, mwen vle jis raple tout moun sou apèl la ki frè ak sè preferans pa pral gen ladan pi piti frè ak sè ale nan McGlynn Lekòl Elemantè. Vandredi, 29 Mas, Frè ak sè opt-in la, fòm opt-out yo dwe pou soumèt. Ankò, li se yon fòm Google, se konsa nou pral vijilan a pou ki elektwonikman, men nou bezwen mete nan yon dat limit. Se konsa, Vandredi, Mas 29th, ki fòm bezwen yo dwe soumèt. Epi pral gen kominikasyon fè ou sonje, tout nan senkyèm klas paran nou yo, yo dwe vijilan a pou bagay sa yo. Jedi, 4 avril, chak elèv klas senk k ap antre nan lotri a pral resevwa yon nimewo lotri nan yon lèt ki te voye ba ou, paran yo ak moun kap bay swen yo. Elèv yo ap pote lèt sa a lakay yo. Madi, 9 avril, se jou sa a ke desen an pral fèt. Desen an pral pran plas nan Madi. Rezilta yo pral afiche sou sit entènèt distri a nan 3 p.m. Ou pral resevwa yon imèl ak yon lyen nan rezilta yo nan twa è, epi li pral tou sou sit entènèt la, epi ou pral tou, pou fanmi klas senkyèm, jwenn yon notifikasyon si ou itilize ki fonksyon, notifikasyon an mesaj tèks , ou pral resevwa sa nan Madi tou. Mèkredi, 24 avril, ki se jou ke lèt ofisyèl yo pral voye ak plasman lekòl mwayen ou. Se konsa, ou pral konnen plasman lekòl mwayen ou nan Madi, 9 avril, ak nan Mèkredi, 24 avril, sa yo lèt plasman lekòl yo pral voye soti nan ou, paran yo ak moun kap bay swen. Tanpri make kalandriye ou yo. De oryantasyon lekòl presegondè yo, menm jan tou de direktè yo te deklare pi bonè, Jedi, 2 me, se lekòl mwayen McGlynn, ak lendi 6 me, se lekòl mwayen Andrews. Tou de oryantasyon yo pral pran plas nan 6 a 8 p.m. Se yon tan amizan. yo dwe te gen pou tout moun. E ankò, mwen jis vle fini prezantasyon sa a pa di ke nou konnen sistèm nan lotri se pa pafè. Sepandan, li nan tantativ nou an nan balanse balans yo ak korije move balans la ki te yon fwa nan Medford. Ak nan pwen sa a nan tan, mwen pral sispann pataje ekran an epi di di ou mèsi pou yo te yon odyans koute ekselan, epi mwen pral reponn a nenpòt kesyon oswa kòmantè ke ou gen, paske nou gen. Plis pase yon paj nan, kòm mwen gade nan lyen an rale, si ou kapab sèvi ak fonksyon an men ogmante epi w ap sou dezyèm paj la, tanpri itilize sa pou ou pòp jiska ekran devan mwen. Men, si ou gen nenpòt kesyon, mwen kontan reponn yo. Dr Riccidelli te dous te ajoute imèl li nan bwat la chat. Si ou ap chèche pou Dr Ricciadelli, li nan B-R-I-C-C-mwen-A-R-D-E-L-L-mwen. Briccidelli nan medford.k12.ma.us. Nenpòt kesyon? Pa timid. Soti nan Deepa. Se konsa, klib yo afterschool, elèv yo definitivman lè kay yo louvri pran plas, gen yon anpil nan klib ak opòtinite pou elèv yo aktyèlman patisipe nan tou de pwogram yo. Mesye Tucci, mwen pa konnen si ou ta renmen renmen pran yon ti kout kouto nan yon sèl.
[Tucci]: Absoliman. Se konsa, ou konnen, tout elèv yo nan lekòl yo McGlynn ak Andre yo akeyi yo ale nan klib ak aktivite yo ansanm. Sa a se youn nan fason yo gwo ke nou ka kalite pote elèv yo ansanm si yo te kalite, ou konnen, separe pandan sistèm nan lotri. Sa a se pa sèlman vre pou klib oswa aktivite, men li la tou vre pou espò tou kòm byen. Se konsa, ou konnen, nou renmen ak ankouraje elèv yo patisipe nan klib, aktivite ak espò yo jwenn yon fason yo patisipe nan lavi sa a ki nan lekòl la. An reyalite, sa se youn nan pi gwo sijesyon mwen pou nenpòt ki elèv lekòl mwayen fèk ap rantre yo ka resevwa tèt yo nan lavi sa a ki nan lekòl la ak rantre nan yon espò aktivite klib. Epi sètènman li se yon bon fason pou konekte ak yon elèv ki ka yo te mete nan lòt lekòl la. Mèsi.
[Edouard-Vincent]: Mèsi poutèt ou, Mesye Tucci pou sa, e mwen wè nou gen de men bèl bagay asanseur ap viv, leve soti vivan. Mwen vle jis reponn, di ou mèsi mwen espere ke mwen di li bon fason pi fon mèsi pi fon piki pou voye kesyon sa a la. Ken Ho te mande, èske de bilding lekòl yo apeprè menm laj la? Wi, yo ye. Ak diferan kouman, men apeprè menm laj la. Ak Angela Mercer mande yon kesyon bèl bagay sou marasa. Epi li komik ke mwen te pale sou marasa pi bonè jodi a lè nou te prepare pou prezantasyon an. Nou renmen marasa nan Medford. Nou renmen tout timoun. Men, marasa yo, si ou gen marasa, Ou gen doub opòtinite a. Tou de nan pitit ou yo bay nimewo pwòp lotri yo. Ak kòm yon paran, si ou se paran an nan yon jimo, Si pa chans, tou de nan pitit ou yo pa jwenn asiyen nan menm lekòl la, ki te rive, Lè sa a, nan pwen sa a nan tan, ou kòm paran an, k ap travay ak pitit ou yo kapab Pou kenbe jimo ou yo ansanm, esansyèlman aktive preferans frè ak sè nan pwen sa a nan tan. Men, nou pèmèt chak elèv gen nimewo pwòp yo. Se konsa, mwen jis te vle di ke chak timoun ale nan lotri a ak kèk ane tou de elèv yo jwenn asiyen nan yon sèl lekòl, kèk ane yon sèl vin asiyen nan yon lekòl ak yon lòt vin lòt lekòl la ak Lè sa a, Nou kalkile li soti nan kenbe marasa yo ansanm. Se konsa, di ou mèsi pou poze kesyon sa a, Angela. Mwen definitivman pa t 'gen sa nan sou glise la. Nou pwobableman ta dwe ajoute ke pou ale nan pwochen alantou. Apre sa, mwen vle mande Shelly ak Lè sa a, Michelle. Shelly, ou ta ... Oh, li nan Shelly, bon gen ou. Oke. Èske ou kapab unmute tèt ou? Mwen pa fin sèten.
[Shelly]: Mèsi, mwen regrèt. Kesyon mwen an, se konsa pitit gason m 'gen yon IEP byen gaya ak mwen mande si gen yon mekanis nan plas kijan sòt nan ekip lekòl primè IEP gen yon opòtinite yo kalite kominike ak ekip lekòl la presegondè oswa si sa a, se yon bagay ke mwen ka navige Oswa mwen jis mande ki sa ki opsyon yo pou echafodaj pou pi devan yo.
[Edouard-Vincent]: Wi. Se konsa, definitivman pou elèv nou yo ki gen IEPs ak pou nenpòt ki paran ki sou apèl la, gen definitif Ou konnen, tou depann de pwogram lan ke elèv la se yon pati nan, ki pral pran plas. Yon fwa devwa yo te fè, ekip edikasyon espesyal yo travay ansanm. Ak nan kou, nou toujou ankouraje paran yo yo dwe patisipe kòm byen. Men, sa se yon bagay ki, ou konnen, nou pran nan konsiderasyon espesyal. ak travay sere sere ak ekip edikasyon espesyal yo ak administratè yo sou sa. Se konsa, rès asire ke enfòmasyon an, enfòmasyon ki apwopriye ak nesesè yo ap vwayaje ak pitit ou a. Mèsi pou kesyon sa a ekselan. Michelle Clark. Oops. Michelle, ou kapab unmute? Mwen pa fin sèten.
[SPEAKER_01]: La nou ale. Hi. Padon, li pa t 'kite m' unmute okòmansman. Se konsa, yon sèl kesyon te deja reponn, ki te sou andeyò lekòl. Men, mwen menm tou, ou konnen, mwen se yon inisyasyon nan lekòl presegondè a. Mwen pa te fè ase rechèch background, malerezman. Nan klas yo tou, èske gen diferans nan, tankou, mwen pa konnen, èske gen lang yo anseye yon fason diferan? Èske gen menm lang ki disponib nan tou de lekòl yo osi lwen ke kourikoulòm nan salklas la? Èske gen nenpòt diferans siyifikatif ant de la?
[Edouard-Vincent]: Gen reyèlman se pa sa ki anpil nan yon diferans. Kèk nan lekòl yo gen diferan pwogram, men an tèm de kourikoulòm, lekòl yo aliyen. Sa a se yon bagay ke nou te travay vrèman difisil fè an tèm de Chak pwofesè delivre enstriksyon an nan yon fason endividyèl, pwòp style pèsonèl yo nan livrezon, men kontni an, estanda yo, estanda eta yo ke yo te swiv, tout moun ap swiv estanda eta a. Epi ankò, si yon elèv sou yon IEP, Lè sa a, pral gen akomodasyon te fè pou elèv sa yo, men yo se pwogram yo menm ke yo te anseye yo. Pwofesè yo patisipe. Lè yo gen nivo distri a, reyinyon nivo tèt depatman yo, yo ansanm ak tèt la menm depatman. Se konsa, li se menm jan an, menm pwogram lan, jis livrezon an ka diferan. Mèsi pou kesyon sa a, Ms. Clark. Oke, mwen vle di di ou mèsi a tout moun nan ou ankò pou sote sou apèl sa a kout. Dr Riccidelli te kite imèl li. nan bwat chat la. Se konsa, ou kapab gen tan pwan li, um, enfòmasyon pou kontakte. Epi, um, ou ta dwe resevwa tou, ou konnen, lèt yo ak notifikasyon an. E ankò, sa a Vandredi, um, yo pral fòm nan premye pral soti nan, um, paran espesifik ki gen frè ak sè ki deja aktyèl, um, lekòl mwayen. E ki vrèman se nan fen prezantasyon mwen an pou ou. Mwen pa konnen, Dr Riccadeli, si gen nan nenpòt lòt bagay ke ou te vle di. Mesye Tucci, Ms. Akeri, mwen pa konnen si gen nenpòt ki lòt kòmantè ou te vle di nan bèl bagay nou yo senkyèm ane paran yo ak moun kap bay swen ki sou apèl la.
[Ricciardelli]: Non? Mwen panse ke ou kouvri, mwen panse ke ou te trè bon jan. Mwen panse ke ou kouvri tout bagay. Kesyon yo te gwo. Epi nou gade pou pi devan pou akeyi ou nan lekòl presegondè yo nan kay yo louvri apre ou fin jwenn ki kote ou prale. Mèsi.
[Tucci]: Apre sa, mwen pral eko soti nan Dr Riccadeli tou kòm byen. Sètènman nou ap reyèlman antouzyastik sou satisfè nouvo elèv nou yo ak fanmi yo tou kòm byen. Ak vle mete aksan sou enpòtans ki genyen nan Oryantasyon Open House nou an, ki se yon pidevan kokenn pou ou pou w kapab poze plis kesyon pa sèlman jan tankou tèt mwen, Men tou, pwofesè nou yo, konsèy konsèy yo, ak sa ki pi enpòtan, elèv nou yo ki pral anbasadè elèv yo ede mennen jan nan tout bilding lan sou yon lachas trezor. Sa pral reyèlman enteresan epi angaje ki pral ede enfòme ou ak pitit ou a ede yo fè tranzisyon enpòtan sa a. Se konsa, akeyi yon lòt fwa ankò, mwen kap pou pi devan pou yo te yon resous pou ou si pitit ou a te chwazi yo ale nan McGlynn Middle School.
[Skane]: Ms. Genyen. Yeah, mwen jis vle di di ou mèsi pou enfòmasyon enfòmatif la. Mwen gade pou pi devan pou akeyi ak satisfè fanmi nou yo ak elèv yo. Mwen eksite ak kap pou pi devan pou sipòte tranzisyon an nan lekòl mwayen, ki ka enteresan epi tou yon ti kras pè. Se konsa, nou kontan sipòte sa nan tout fason nou kapab. Se konsa, gen yon gwo jou.
[Edouard-Vincent]: Mèsi. Mesye Ho, mwen te wè ke ou leve men ou. Èske ou kapab pale?
[SPEAKER_00]: Wi, mwen jis gen twa kesyon senp. A se èkondisyone nan tou de lekòl yo? Wi. Wi. Oke. Next kesyon se franse anseye nan youn oswa toude nan lekòl yo?
[Edouard-Vincent]: Wi.
[SPEAKER_00]: Epi se Panyòl anseye nan youn oswa toude nan lekòl yo?
[Edouard-Vincent]: Wi.
[SPEAKER_00]: Oke, gwo. Mèsi.
[Edouard-Vincent]: Mèsi. Mwen te kontan mwen te kapab reponn tout twa nan kesyon sa yo. Mèsi anpil pou ogmante men ou, Mesye Ho. De tout fason, fanmi yo, moun kap bay swen, di ou mèsi anpil pou sote sou apèl la. Mwen gade pou pi devan pou wè ou. Ak ane pwochèn la pral gen yon gwo ane kòm bèl jèn moun ou antre nan lekòl presegondè. Pase yon gwo aswè. Bonswa.
[Skane]: Bye.