[SPEAKER_05]: 她看不见我，是的。
[SPEAKER_07]: 那么你想去这个吗？
[SPEAKER_05]: 好的，我们回来了。
[SPEAKER_07]: 我们想要... 我们要感谢 Noah Urasco，他是我们的学生代表，目前使用 Zoom。 感谢您加入我们。 我们有同意议程、账单和工资单、2024年3月4日起的学校委员会例行会议纪要、2024年2月28日起的学校委员会特别会议纪要以及2024年3月13日起的全体委员会会议纪要。 有待批准的动议吗？ 如果我记得的话。
[SPEAKER_10]: 批准动议。
[SPEAKER_07]: 友好，感谢您的光临。 并附议。
[SPEAKER_10]: 第二。
[SPEAKER_07]: 奥拉帕德议员。 凡赞成者。
[SPEAKER_06]: 机会。
[SPEAKER_07]: 凡是反对者。 同意议程已获批准。 我们没有任何小组委员会的报告，但有六份来自主管的报告。 首先是我们主管的最新情况和评论。 莫里斯·爱德华兹博士。
[SPEAKER_03]: 谢谢。
[SPEAKER_01]: 晚上好。 首先，我谨祝愿我们的穆斯林学生、教职员工和社区成员斋月穆巴拉克。 斋月是从上周开始的为期一个月的庆祝活动，是增强宗教虔诚和自我反省的时期。 在此期间，许多穆斯林在白天禁食，直到晚上为止不吃不喝。 我们祝愿所有庆祝这个节日的人度过一个轻松而有意义的禁食。 我昨天也想分享这一点，希望大家都喜欢圣路易斯。 本周末圣帕特里克节假期。 这个节日对于梅德福和世界各地的许多爱尔兰和爱尔兰裔美国家庭来说具有特别重要的意义。 是时候享用咸牛肉和卷心菜、游行和音乐表演了。 我最喜欢的部分是美味的苏打面包。 艾琳去胸罩。 我还想花一点时间向女士表示感谢和认可。 梅兰妮·麦克劳克林 (Melanie McLaughlin)，前同事、学校委员会成员。 梅兰妮，我们都非常感谢您在委员会的四年服务，特别是您对公平和包容性、我们特殊教育计划的需求和优先事项的热忱和不懈的倡导， 整个学区的残疾意识和无障碍环境，以及梅德福公立学校家长的声音和观点。 我相信，在未来的许多年里，您将继续作为梅德福社区的倡导者做出贡献。 在我们告别 McLaughlin 议员的同时，我们也热烈欢迎新任学校委员会成员 John Intoppa 先生。 成员 Intoppa 是一名彻头彻尾的野马人，甚至担任梅德福高中 2019 届班级主席。 我们很高兴欢迎他向学校委员会提出观点，并期待我们的合作。 我们想提醒我们的社区即将到来的两个宗教节日。 所有学校将于 3 月 29 日星期五（星期五）和 4 月 10 日星期三（星期三）停课，以庆祝耶稣受难日，以庆祝开斋节。 我还想指出梅德福公立学校发生的一些亮点。 祝贺我们梅德福高中世界语言文化俱乐部和世界语言系主办了学校首届世界语言节。 我要感谢周五晚上参加该活动的成员赖因菲尔德。 该节日确实在高中大厅举行，梅德福高中学生进行了表演，我们的世界语言班，我们所有的世界语言班，从活动中收集的抽奖品和食品销售全部捐赠给世界语言学生奖学金。 这是一次很棒的活动，活动以来自不同世界文化的美味自制菜肴和世界语言学习的庆祝活动结束。 请务必访问我们的梅德福网站，查看我们的大三学生 Claire Gingo 的文章。 感谢所有为实现这一目标而努力工作的人。 同样在本月早些时候，当地作家莫林·哈林顿和她励志的小狗艾薇来到罗伯茨小学，与梅德福小学的学生及其家人一起。 互动阅读和讨论 Ivy 这只意志坚定的狗。 谢谢你女士。 Harrington、Ivy、小学阅读部、小学校长和助理校长为这次盛会提供了便利。 见面会的照片可以在 Facebook 和我们的网站上找到。 我有一个重要的通知。 中学彩票即将来临。 我们正在积极准备四月份的中学抽签。 2019年，学校委员会一致投票决定实施随机抽签制度，目的是平衡安德鲁斯中学和麦格林中学之间的种族和社会经济差异。 这一政策变化使这一目标取得了进展，六年级入学比过去更加平衡。 2024 年的彩票将遵循 2019 年制定的协议。 每所小学的五年级学生将被分配到两所中学之一，但兄弟姐妹优先以及为英语学习者和特殊教育学生提供的专门课程有一些例外。 值得注意的是，今年麦格林小学的兄弟姐妹偏好不包括弟弟妹妹。 由于需求和人口的变化，今年的彩票不能包括弟弟妹妹。 然而，抽签仍将进行。 我将为所有五年级学生及其家人举办有关彩票的虚拟信息会议。 Zoom 将于 3 月 20 日星期三下午 5 点举行本次信息发布会。 抽签将于 4 月 9 日星期二进行，结果将于下午 3 点在学区网站上公布。 确认每位学生中学作业的信件将于 4 月 24 日星期三之前发送给所有五年级学生。 同样，本周，还将举办非常重要的梅德福马尔登过渡博览会。 梅德福和马尔登公立学校将联合举办过渡博览会，为学生、家庭、护理人员和专业人士提供有关为残疾成年人提供社区服务的信息。 该活动免费向所有梅德福和马尔登居民及周边社区开放。 我们欢迎并鼓励通过 IEP 接受特殊教育服务的 14 至 22 岁学生及其家人和看护者参加。 该活动有参展商，活动参展商为患有多种残疾的成年人提供服务，包括自闭症、发育障碍、智力障碍和情感障碍。 我希望您能利用今年 3 月 20 日星期三在马尔登举行的这一盛会。 在今晚的会议上，我们的议程很丰富，包括我们的学校咨询和行为健康总监 Stacey Shulman 以及我们的英语学习者总监 Paul Teixeira 和 Title III 的最新情况和报告。 他们将分享来自各自部门的见解和新闻，这两者对于我们学校的日常运营和我们学区的整体教育使命至关重要。 我还将代表我们的财务总监向委员会分享有关州立学校选择法的建议和最新情况。 最后，将有一份关于决议的报告，对不起，还有两份附加报告，一份批准向梅德福公立学校捐款的建议，我也将请求您批准这些报告。 谢谢大家，这就是我今晚的发言。
[SPEAKER_07]: 谢谢你，爱德华-文森特博士。 我们建议批准 J.S. 的捐款。 林基金会和 Mabitt & Associates。 爱德华-文森特博士，我会把它转回给你。
[SPEAKER_01]: 谢谢。 所以向梅德福高中捐款 梅德福职业学校基金为2425学年提供JS肢体科学和数学奖。 此次捐款总额为4000美元。 学生数学奖金额为 1500 美元，科学奖金额为 1500 美元。 以及价值 1,000 美元的奖品整理和奖励包，即牌匾。 这一要求将于今年 2025 年 5 月的学校颁奖典礼上宣布。 每个奖项将颁发给一名 11 年级的学生。 进入24-25学年。 所以你有一份简短的一页报告，但我对委员会的请求是接受来自 J.S. 的慷慨捐赠。 肢体基础。 这就是我今晚的要求。
[SPEAKER_07]: 谢谢爱德华-文森特导演。
[SPEAKER_02]: 格雷厄姆议员，然后是赖因菲尔德议员？ 我谨提出一项动议，批准 JS Limb 基金会的 4,000 美元捐款和 Mabitt & Associates 的 2,100 美元捐款。 谢谢格雷厄姆议员。 莱因菲尔德成员？
[SPEAKER_04]: 我只是想知道这是否是第一次，什么时候，这是第一次提供这些奖项吗？ 这些是首次还是正在继续？
[SPEAKER_01]: 我不记得曾颁发过这两个奖项，我不确定团队中是否有人知道这一点。 这可能是第一次。 这些都是持续的捐款。 JS Slim 的售价为 4,000 美元，Mabit and Associates 的售价为 2,100 美元。
[SPEAKER_07]: 我就排第二吧 格雷厄姆议员批准动议，赖因菲尔德议员附议。 都赞成的人吗？ 那些都反对？ 我不认为捐款，但我们可以，以防万一。 卢索议员。
[SPEAKER_08]: 当然，也许我会在该查的时候查一下，所以六年后我实际上就知道了。 布兰利议员。
[SPEAKER_02]: 是的。
[SPEAKER_08]: 议员格雷厄姆.
[SPEAKER_02]: 是的。
[SPEAKER_08]: 是的。 记住整个身体。 是的，记住莱因菲尔德。
[SPEAKER_07]: 是的。
[SPEAKER_08]: 请记住，是马里兰州。
[SPEAKER_07]: 是的，接受了 70 份肯定零消极捐赠。 感谢基金会、他们、Maven 和同事。 第三项建议是批准梅德福作为 2425 学年的无择校学区。 又是里斯·爱德华·本森博士。 谢谢。
[SPEAKER_01]: 梅德福公立学校。 我们每年都做大量的工作。 杰西要求我们到委员会面前询问我向委员会的建议是我们仍然了解择校区。 如果我们要参加这个计划，我们将不得不接受来自英联邦其他社区的学生，接受基准学费，这可能远远低于学生可能需要的服务的实际成本。 此类接受将基于可用座位的基础上。 它们还可能有选择地影响整个学区的入学情况，从而增加成本，增加我们的预算负担。 所以我确实觉得梅德福现在在为我们的学生群体提供服务方面做得非常好。 我们有一个非常多元化的社区，成为一个不符合我们最佳利益的人 择校区，所以我的建议是，委员会投票否决 2425 学年择校动议，批准由成员 Ruseau 批准的动议，第二位成员 Graham 附议，所有赞成者都赞成。
[SPEAKER_07]: 我反对动议通过。 谢谢你，本森博士。 接下来是关于 2425 财年决议的第四号报告。 潜在的预算短缺，Mercedo-Vargas 博士。
[SPEAKER_01]: 是的，在您的包裹中，您收到了我们财务总监麦克休先生的简洁摘要。 我将快速浏览这份报告，以便您了解解决我们预算短缺问题的调查结果。 2 月 12 日，麦克休先生在学校委员会面前报告年度预算可能出现 250 万美元的缺口。 这是基于我们对年底支出与预算的首次预测。 我们开始审查支出、审查拖欠资金并确定可用于确保年底预算平衡的资源。 该审查确定了以下内容。 由于一份跨会计年度的合同，一个账户超额负担了 265,000 美元。 我们确定了可以推迟到 25 财年的支出。 该市确定了 23 财年学校预算的余额，可用于支付 24 财年任何可适当计入 23 财年的费用。 我们的账户中有 173,000 美元的余额，用于存放无家可归者交通的国家报销资金。 我们国家资助的断路器账户里还有291,000的余额，可以用于特殊教育学费。 我们预计 ESSER 资金最后一年的余额为 200,000 美元，可用于目前记入普通基金的合格费用。 职业学费循环基金中有余额，我的目标是从该基金中拿出 20 万美元，用于支付普通基金中收取的职业课程教师费用。 我向学校午餐计划收取了 57,000 美元的费用，以收回该计划使用的天然气和电力的比例份额。 此外，在该市财务总监的协助下，发现了预测模型中的错误，导致赤字被高估。 更正此错误后，利用 23 财年预算更正了超额负担 265,000 美元的账户，为 8 月 23 日的卡车司机结算 212.5,000 美元的最终付款提供资金。 学校午餐基金退款为 57,000 美元，预计赤字目前为 216,000 美元。 我们将利用额外余额和其他预算管理举措来确保我们以平衡的预算结束这一年。 2024 财年赤字削减不需要的任何已确定资源都有资格结转至 2025 财年。 他们将被发扬光大。 随附的是一份显示调节的附加文件。 这只是为了概述梅德福公立学校如何解决财政年度资金短缺问题。 谢谢。
[SPEAKER_02]: 谢谢你，埃德温-文森特博士。 格雷厄姆议员？ 谢谢。 我真的很想说谢谢。 这就是我眼中的透明度。 因此，关于如何处理资金短缺的问题，有很多选择，有时你会悄悄地做，有时你必须选择何时让委员会知道。 我认为杰瑞 确实，自从我加入委员会以来，我们确实做了我们一直想要和需要的事情，积极主动，与我们谈论挑战是什么，然后以这样的方式完成此类事情带来的工作流动的预算。 我只是想赞扬杰瑞，并说这就是社区在要求透明度时所寻求的。 有时，透明度会令人不舒服且丑陋。 我认为听到 200 万美元或 250 万美元的赤字是令人不舒服和难看的。 我确实认为，作为委员会，我们的工作就是倾听我们的财务人员告诉我们的内容，让他们做工作，并假设他们在做。 因此，我很高兴上周听到有关此问题的简短更新。 我鼓励任何对我们的循环基金特别感兴趣的人观看我们上周三举行的全体委员会会议。 这是第一次。 自从我加入委员会以来，我们实际上就循环基金及其外观进行了对话。 但循环基金预算中存在一些绝对令人担忧的问题，但我们现在可以讨论这些问题，而我们以前从未这样做过。 总的来说，你知道，上周三我们的预算会议委员会全体成员对此提出了很多评论。 所以，如果你没有加入我们，我想大多数人都没有加入，但对喜欢感兴趣，这意味着什么？ 这些资金是什么？ 我认为，这是非常有教育意义和信息的。 这在某种程度上帮助指导了我们今晚晚些时候在议程上看到的一些决议。 但非常感谢杰里和他的辛勤工作，引导我们渡过难关并保持透明度。 谢谢。 是的。 布兰利成员？
[SPEAKER_10]: 所以，是的，非常感谢杰瑞。 显然，我很高兴听到，你知道，这里的赤字比我们在会议前一天或前一周看到的要少。 所以我有一个简单的问题。 发生的错误在投影模型中被识别出来，导致了赤字。 我们确定这是正确的吗，瓦尔？
[SPEAKER_07]: 我认为杰里和鲍勃·迪金森（学校的首席财务官）和鲍勃是市里的首席财务官，做了很多数字运算，然后他们发现了这个错误。 所以这听起来像是正确的，但随着事情的进展，我认为他们每天、每周都会一起审视事情，以确保我们能够弥补这一平衡，然后制定第 25 财年的预算。
[SPEAKER_10]: 完美的。 那么如果有任何变化我们会得到更新吗？
[SPEAKER_07]: 我认为杰里向我们表明，如果有什么意外的话，他可能会每两周更新一次，甚至更早。 我相信，我们将于 4 月 3 日召开第一次预算会议。 然后我们的下一次会议是 4 月 8 日，例行会议。 因此，我确信现在是预算季节，我们会定期收到最新消息。
[SPEAKER_10]: 然后还有一个问题。 它说，我们确定了可以推迟到 2025 财年的支出。 这是否会让我们 25 财年的情况看起来更糟？ 我的意思是，我们现在可以推迟它们并保持平衡，但是现在，这是否意味着我们在 25 财年会造成更大的问题？
[SPEAKER_07]: 这取决于他对这个数字的预测。 如果他说的是数千，如果他说的是数万，数十万，是的，数十万将是一个问题，但我希望这是最小的，可以支付的东西，如果我们稍微差一点，但我希望我们不会向前推进太多。
[SPEAKER_10]: 是的，那么我们能得到一美元的金额吗？ 我们可以要求吗？
[SPEAKER_07]: 是的，我们只是要求在预算会议上提供最新信息，了解我们学校首席财务官将某些金额结转至第 25 财年的含义。 完美，谢谢。 布拉姆利议员提出的动议，格雷厄姆议员附议。
[SPEAKER_02]: 说些什么。 我认为他的建议是平衡 不需要弥补赤字的项目可以向前推进，而不是成本。 就像我没有读到他在那段中写的那样，将支出推迟到明年。 他的意思是，如果我计划使用循环基金中的 100,000 美元，而我不需要这样做，那么明年它将保留在循环基金中。 所以我认为这实际上不是一个支出问题。
[SPEAKER_10]: 虽然说是花钱。
[SPEAKER_02]: 哪里说要花钱？
[SPEAKER_10]: 它说我们确定了可以推迟的支出。
[SPEAKER_02]: 然而，对不起，对不起，亲爱的。 第二行。 是的，我想这就是支出。 抱歉，我正在阅读底部段落，其中更多的是有关付款的内容。 所以，是的，他明年可能会计划一些事情。 但是我们，我认为，从历史上看，当我们为课程和类似的事情支付大笔费用时，如果我们可以预付它们，我们会这样做，有时并不是那样 它们是必然的，但如果我们有预算，我们就会支付它们。 所以可能是这样的，但他可以更好地描述这一点。
[SPEAKER_06]: 那么第二。
[SPEAKER_07]: 是的，我对这两行有一个解释。 谢谢。 布兰利议员，格雷厄姆议员附议。 都赞成的人吗？ 是啊。 那些都反对？ 感谢您的更新。 还要感谢我们的首席财务官。 我们有，是的。 只要你按下按钮。
[SPEAKER_14]: 声音很大。
[SPEAKER_07]: 就这样吧。
[SPEAKER_14]: 埃莉诺警戒拉里30个节点圈子，方法教导公会秘书。 我们只是想知道哪些账户将被展期，或者任何将被展期的账户。 我们知道它们将以某种方式影响明年的预算。 这是否会公开，让我们作为老师知道会发生什么？ 会影响裁员吗？ 作为工会，我们想知道的是，这是否会影响预算的方式、内容和位置。 所以我只是想知道这会在哪里公开。 我们知道今晚有人提到了这一点。 是否还会提到另一个我们都可以参加并找出答案的会议？
[SPEAKER_07]: 我们所有的会议都将公开发布。
[SPEAKER_14]: 所以预算又要提到了。 是的。 哦是的。 根据我对刚刚提出的动议的理解，我们将对杰里的发现有更多的澄清。 据我所知，主管说账单要到 2025 年才需要支付，我可能是错的。 所以我认为他们正在将这笔钱转移到下一个预算中。 所以到明年才需要付款。 这将为这里清理资金。 但我同意我同意学校委员会布兰利的观点，这会成为明年的问题吗？ 因为现在突然之间，我们认为今年要支付的账单必须支付。 现在必须在明年支付。 所以我认为无论哪种方式，它都会产生某种影响。 我不想这么说，但这总是要归咎于老师的。 这让我们作为一个工会有点紧张。 谢谢。 市长。
[SPEAKER_07]: 当然。
[SPEAKER_08]: 记住鲁索，然后我们会...我只是想...我们有四名新成员，所以我认为有时候说一些看似显而易见的事情无论如何都必须说。 根据法律规定，我们不能出现赤字。 我们不能以负一分钱结束这一年。 我们必须让某人提供资金，无论是市长办公室，还是裁员，或者是断电。 我们必须在 6 月 30 日之前实现零排放。 因此，大多数企业和许多其他组织都可能出现赤字，并想出如何处理它。 第二天，但我们没有这个选择。 所以我认为在我在这里的这段时间里，我们经常做这样的事情，比如我们有 300 美元额外的 1,000 美元。 因此，我们预付一些区外特殊教育费用作为学费，或者我们购买我们知道需要的东西，但我们不打算在 7 月 1 日之前购买，或者我们有 有点赤字，我们就会推迟向学校委员会成员支付一个月或类似的费用。 所以，因为零是唯一允许的数字，我不羡慕 财务部门考虑如何管理。 这是一根可怕的针，扎在我的脑海里。 因此，无论是多一点还是少一点，我们每年都会这样做，这是 100% 正常的。 而20万、30万、40万其实都是一个正常的数字……这在开头是一个很大的数字 我们做预算的那一年，这是一个相对较小的数字，我有点惊讶我们每年都能如此接近，考虑到我们将有多少学生，我们是否会拥有所有未知数许多员工休假，然后不得不雇用额外的员工，或者每年都会发生其他所有变化。 所以我认为这很正常，但我很高兴这个数字不是 250 万，因为那将是一场灾难，所以谢谢。
[SPEAKER_15]: 谢谢你，女士。 麦凯。 你好。 你能听到我吗？ 好的。 乔安妮·麦凯，我是工会的财务秘书。 因此，我们在财务上的问题是，我们是否会了解他们发现的这个公式错误？ 因为下降的金额很大。 百万减少了两个百分点，变成了二十万左右。 这会公开吗？ 公众是否会看到，你们都有一份文件，这是我们可以看到的公共记录，我们可以看到一个公式吗？ 这会在预算会议上公布吗？
[SPEAKER_02]: 市长？
[SPEAKER_15]: 议员格雷厄姆.
[SPEAKER_02]: 有两件事。 这个错误只是杰瑞最初向我们提到的他的担忧和这次和解的一小部分。 所以这只是问题的一部分，而不是问题的全部。 但是，是的，这份备忘录已经在场了，所以它是公共记录，我们绝对可以将其发送给您，以便您可以拥有并查看它等等。 伟大的。 非常感谢。 然后我建议，如果你们还没有观看上周的全体委员会会议，那就观看吧。 我们的招生情况确实很有趣。 我们讨论了低收入学生的数量， 国家对他们的报销是不同的。 因此，我们讨论了构成预算资金的所有部分，以及今年这些数字的情况。 这在很大程度上仍然是一个不断变化的目标，因为州长提出了她的提案，众议院必须执行他们的提案，参议院必须执行他们的……所以所有这些数字都可能会发生变化，但他采取了非常深思熟虑的方法那些最初的阶段，是什么样的 可以说，报价，收入。 我认为查看循环资金也确实具有启发性和重要性，因为资金就在那里。 它旨在用于非常具体的事情。 但他引导我们完成了将费用分配给能够产生收入的项目的整个过程，例如我们从来不喜欢的课后项目 对该计划收取任何形式的设施费用。 所以看起来这个项目非常非常有利可图，但是我们的一般基金预算一直在支付这些费用，对吗？ 所以所有的电、所有的空间、所有这些东西都是从普通基金中支付的，他实际上正在实施合理分配的机制 像天然气这样的东西以及所有这些能够产生收入的项目，这样我们就可以知道这些东西的真正成本是多少。 因为我认为每个人都认为他们知道这些计划的真正成本，但我们不会向这些计划收取费用，所以我们不会，我认为这将非常有启发性，但在某些情况下可能会出现问题，对吧？ 就像当我们谈论设施租赁时，我们想确保我们用于租赁的资金实际上是在支付我们所产生的费用，因为如果不是，那么我们的一般基金预算就会支付它。 所以他在那个领域也做了很多出色的工作，这在整个委员会中都得到了讨论，所以我认为这是另一个， 真正重要的部分就像我所看到的很多 今年重新调整费用分配方式，这是我们以前从未做过的。 但这是非常及时和重要的。
[SPEAKER_15]: 然后不浪费你的时间，如果我看看会议，这个问题能得到答案吗？ 那么通过循环账户，这只是这样的计划吗？ 或者是像我们为两名从未聘用的数学教练制定的预算那样？ 那些不会在那里。 那些不会在那里。 他们将在一个普通账户中。 正确的。
[SPEAKER_02]: 正确的。 好的。 是的。 嗯，从丢失的图书馆书籍到儿童角，到放学前和放学后的租金，社区，所有这些能产生收入的东西。
[SPEAKER_15]: 是的。 好的。 谢谢。
[SPEAKER_07]: 他是一个临时人选，至少会在本财年任职。 是的。 除非他承诺再延长一年，是的。
[SPEAKER_14]: 是的，我的意思是，他正在做所有这些工作来建立预算。
[SPEAKER_02]: 因此，当你看到预算最终会是什么样子时，在他完成一些工作之前，无法向我们描述细节。 所以，是的，他正在积极做所有这些事情，努力为一周内的演示做好准备。 谢谢。
[SPEAKER_07]: 接下来，我们进行社交和情感学习。
[SPEAKER_04]: 我想我们有一项动议。 我们没有动议请求吗？ 我认为我们没有投票。 我想，我想我们确实采取了一项动议。
[SPEAKER_07]: 是的，我们可以再做一次，但布兰利议员提出动议，格雷厄姆议员附议。 都赞成的人吗？ 是啊。 那些都反对？ 运动通过。 谢谢你，赖因菲尔德议员。 第五，社交和情感学习，SEL 更新。 多发性硬化症。 Stacey Schulman，学校咨询和行为健康主任。 欢迎。
[SPEAKER_03]: 嗨，晚上好。 库欣博士将帮助指导我向大家进行的演示。 因此，今晚我将与您谈谈梅德福公立学校学校咨询和行为健康系的一些总体概述。 您可以看到该部门内有五个不同的专业。 学校调整委员是社会工作者，学校心理学家是学校委员，以前被称为指导委员、BCBA 和行为专家。 该部门的一部分也是社会情感学习，它有五个不同的组成部分：自我调节、自我意识、负责任的决策、人际关系技巧和社会意识。 以下是角色和职责的总体概述。 我不会把幻灯片上的每一个内容都读给你听。 但它只是让您大致了解这些不同立场之间的差异。 那么，学校议员如何真正在广泛的层面上谈论咨询，更多地作为一名通才，然后进行学术过渡，中学后规划。 使用 504 进行工作。 我们的学校调整委员或同名社会工作者实际上更多的是心理健康专家，负责咨询、咨询、支持一般学校环境、与联络员沟通、社区需求评估。 我们学校的心理学家更加专业，能够为特殊教育提供心理评估，并且他们也提供咨询服务。 不同的行为角色 BCBA 委员会认证的行为分析师，我们在区内有四个非常专业的角色，他们进行 FBA 是为教师提供培训，咨询员工并进行观察和支持计划。 我们的行为专家在学区内有 5 个职位，协助制定这些支持计划，支持处于危机中的学生，BCBA 也这样做，并支持 BCBA 进行观察、FBA 和课堂支持以及所需的支持。 所以你的平均咨询日，就是我们拥有最多员工的时间。 大约 60% 的时间用于直接咨询服务，15% 的时间用于咨询员工会议，然后 25% 的时间用于文书工作、评估、与服务提供商联系以及社区家长外展和大楼内的工作。 对于我们的基本服务，支持实际上主要集中在团体上。 因此，我们开展了很多午餐和社交技能小组工作，还提供只有我们小学才有的个人咨询行为专家。 我们经常尽力提供所有这些资源和家长支持。 这是我们初级咨询人员的概述。 您会注意到每所小学都有两名学校社会工作者。 布鲁克斯，其中一个职位由社区社会工作者担任。 我们已与埃利奥特签订合同来填补该职位。 而且大楼里学校心理学家的数量也有一点差别。 这实际上取决于我们的特殊教育计划以及我们认为需要多少次评估。 我们的基本社交情感学习包括响应式课堂、调节区域、我们的关系课程（我们在 2021 年添加的专家）以及我们的桑迪胡克承诺课程“首先从你好开始”。 一旦您进入中学服务，学校咨询（我们之前称为指导）就开始发挥作用。 每个学生都有一名学校议员。 我们仍然根据需要提供午餐和社交技能小组，还有个人小组咨询，当然还有资源和家长支持。 对于我们的人员配置，我们每所中学都有两名学校议员，然后还有一两名学校社会工作者。 麦格林学校有一名内部学校社会工作者和一名来自埃利奥特的社区议员，每周来三天，他们各自有一名学校心理学家。 为员工提供的服务的差异实际上再次取决于学校内的规划。 对于我们中学的社交情感学习，我们有咨询斜线指导课程。 这在麦格林的安德森指南中被称为咨询，但我们开始真正关注这些恢复性实践。 因此，我们与学生交谈，建立社区团体，并在学生之间进行对话，以在学生之间的学校环境出现问题时培养社交技能。 对于我们的高中服务，每个学生都有一名学校议员。 按主题提供小组支持。 所以焦虑、悲伤、创伤，我们有个人咨询。 为父母提供相同的资源。 对于我们高中生来说，差异真正体现在我们的 STEPS 项目上，这是我们于 2019 年启动的医院重返项目。 我们还在大楼内设有一名社区议员，为那些在校外有困难的学生提供服务。 我们的高中咨询人员包括六名学校议员、四名社会工作者、两名学校心理学家，当然，我们在柯蒂斯塔夫茨大学也有两名学校社会工作者。 这可以让您了解每个专业的总体病例量。 然后我们就开始真正大力推动大学和职业咨询。 因此，我们将学生视为个体，他们的兴趣是什么，他们的价值观是什么，他们与学校议员会面，讨论我们所有的目标是什么，就是成功地将您过渡到我们的社区。 那么我们如何帮助您实现这一目标呢？ 我们再次开始与议员喝咖啡。 这是给学校议员的。 家长可以在这些日期前来。 上午 8 点到 9 点在高中的 CAF 1。 我们非常欢迎大家来讨论当然的学生以及我们如何帮助您帮助您的孩子完成梅德福高中毕业后的过渡计划。 高中的社交情感学习再次包括大力推动恢复性实践、我们的咨询和风阻、健康和保健课程。 我们在高中也有一个联系块。 这是一个不同的迭代 它适用于 2016 年开始的九年级学生，我们发现八年级的学生可能只是需要更多一点的家庭基础。 那个教室里有两名教员。 这是一小群学生，他们专注于为他们提供一点额外的支持。 我们的议员一直在走进我们的英语学习者课堂，推动并提供更多的社交情感学习。 当然，与他们之前在另一个国家的高中相比，他们对梅德福高中的期望是支持。 所以我想谈谈我们的医院再入院计划，该计划称为“STEPS”，代表“学生参与、进步和成功转型”。 对于该计划的人员配置，我们有一名专门负责该计划的社会工作者，还有六名教师按计划循环提供学术支持。 因此，我们提供临床咨询、家庭沟通，当然还有护理协调。 这适用于我们的学生，他们要么刚从某种长期病假中回来，要么因发生因健康原因而需要离开学校一段时间的事件。 再次强调，学生因精神科住院、内科住院、 我们有相当多的脑震荡治疗方案，可以帮助因医疗并发症而长期缺勤的学生。 这为您提供了有关 STEPS 计划的一些数据。 再说一次，我们从 2019 年开始。 当然，由于关闭，那一年是缩短的一年。 但我们正在平均，我希望我们也能达到这个目标，我们平均支持大约 60 集和大约 45 名学生。 每年，所以一次发作可能会导致住院。 因此，对于我们的一些重复住院的学生来说，这取决于他们当年面临的挑战。 这一切都适合我们的多层支持系统，因此我们为所有学生、学生团体以及为有需要的学生提供真正专业的第三级服务的信息和支持。 那么这一切是如何运作的。 这是为您准备的视觉效果，它实际上只是将我谈到的所有服务分组，包括我们如何与一级学生合作，我们如何过滤学生支持团队以及转介到团体咨询支持或危机管理，以及第三层的个性化、高度专业化的服务。 我们在初中和高中提供大量放映活动 其中最大的一项是 SBIRT，即筛选简短干预和转介治疗，这是围绕药物使用的。 因此，我们对七年级的学生进行筛选，并在十年级时再次对他们进行筛选。 然后，我们还通过自杀迹象计划进行筛查，该计划是通过 Sandy Hook Promise 免费提供给我们的，但由 MindWise 开发。 因此，学生在健康课程中接受有关自杀的教育，如何识别自己或朋友的自杀迹象，到学校哪里寻求支持，然后我们筛查学生是否患有临床抑郁症，并为他们提供更多的教育或帮助在更极端的情况下，学校进行危机评估。 我想谈谈我们的社区合作伙伴亮点。 这是我在学校委员会上没有更多谈论过的事情。 这是我们在心理健康方面的一些主要合作伙伴关系的概览。 因此，我们与代理机构进行了更多合作。 我们确实非常依赖。 CHA 是我们的新合作伙伴之一，他们的心理健康诊所无需预约。 他们做得非常出色，既以上门服务的方式提供了即时服务，又为我们学校提供了危机评估。 他们来得很快。 我们非常感谢他们。 马萨诸塞州青少年健康中心是一个针对学生的新的强化门诊项目。 他们与我们的合作非常密切。 儿童之家正在努力帮助悲伤团体。 我们已经与 Elliott 和我们的临床医生合作了相当长的一段时间。 马萨诸塞州葡萄牙语联盟为我们的葡萄牙语学生组织了小组并为他们提供社区支持，做得非常出色。 BRITE 是马萨诸塞州医院重返项目的总体网络，为我们提供启动支持和持续支持。 我还将详细介绍我们与 MGH 和 Care Solace 的合作关系。 So Care Solace 是我们用来指导学生、家庭、工作人员进行社区护理的计划和平台。 正如您在此处所看到的，这是我们今年迄今为止转介的病例数，即 123 例，Care Solace 已进行了 61 次预约。 Care Solace 与寻求护理的人之间总共进行了约 11,000 次沟通。 因此，今年的一些更具创新性的合作伙伴关系是，我们通过马萨诸塞州总医院和 C4 Innovations 的资助聘请了一名健康教练，为我们在高中阶段提供所有 SBIRT 筛查。 所以之前，我们与我们的护理人员和咨询人员一起筛选 我们所有九年级的学生在大约一到两分钟内就完成了。 健康教练实际上正在向 10 年级的学生过渡，他们与学生会面约 10 到 15 分钟。 因此，这是更强有力的教育，是关于他们的药物使用行为的更强有力的对话，但实际上更关注他们有哪些积极的习惯，他们如何保持这些习惯，他们未来的目标是什么，并为他们提供这些习惯有关如何保持正轨的资源。 I Decide 是一项针对二级学生的计划，适用于自我认定或通过 SBIRT 筛查流程确定需要药物使用教育和支持的学生。 这也是麻省总医院免费为我们提供的课程，这很棒。 这些是我们今年密切合作的一些大学和职业合作伙伴。 他们为我们的学生提供了很多支持，非常棒。 我将在下一张幻灯片中为您重点介绍几个。 因此，我们与当地大学建立了多个合作伙伴关系，以进行现场招生。 所以他们进来，他们正在与学生会面，他们正在审查他们的信息，他们说，太好了，你加入了。 因此，我们有几名学生，我想是六名，很快就在 12 月份被莱斯利大学录取了。 我们刚刚去了麻省大学达特茅斯分校。 他们为我们举办了一次愉快的会议。 邦克山社区学院也提供现场招生。 米德尔塞克斯进来谈论他们的牙科协助计划，并真正为我们的学生提供一些实用信息。 我们有一个由塔夫茨大学赞助的项目，名为“让我们做好准备”，它确实可以帮助那些需要高中毕业后过渡支持的学生以更稳健的方式进行计划。 我们还提供邦克山双录取课程。 因此，这些为学生提供了在邦克山社区学院学习课程的能力。 我们为此提供帮助。 而且效果非常好。 我们有这些课程的等候名单。 以社区为基础的奖学金。 因此，这些奖学金要么位于梅德福境内，要么位于非常接近的地区。 目前，我们有超过 30 个奖学金，每年为我们的学生提供 50 万美元。 所以这个程序非常强大，我们对此表示感谢。 那么接下来呢？ 今年春天，我们希望为大三和大四的学生提供职业小组。 我们将引进 您知道，我们社区的不同成员以及与社区有联系的人谈论他们的职业是什么，以便我们的学生能够做出明智的决定。 我们将继续加强我们的社区伙伴关系。 您知道，如果没有它们，我们确实无法继续提供所有强大的编程功能。 护理人员的参与和教育当然是我们希望提高的。 另一个令人兴奋的消息是，我已经在需要治疗犬的名单上七年了，直到我的申请提出时，我每六个月就会追捕它们一次。 他们对我非常耐心，但他们说预计要到 2025 年。 因此，如果该申请被接受，我一定会回复您，我们将讨论具体情况。
[SPEAKER_07]: 谢谢你，女士。 舒尔曼。 鲁索议员？
[SPEAKER_08]: 谢谢。 您涵盖了所有基础知识。 我有两个问题。 在 STEPS 计划中，您提到有六名教师循环。 他们是梅德福公立学校现任教师，将离开教室一段时间吗？ 这是如何运作的？
[SPEAKER_03]: 因此，梅德福高中的每位老师都有一个负责教学的小部分。 每个周期有两节课，所以六天周期中有两节课。 因此，他们不再在教室里放置迷你电脑，而是前往 STEPS 房间。 我们按照专业来划分。 因此，我们有历史老师、科学老师、数学老师、英语老师，所有老师轮流在一周的不同时间为我们的学生提供专门的支持。
[SPEAKER_08]: 太棒了，时间表允许的话真是太棒了。 我很想知道新的时间表（无论何时推出）将如何运作。 SBIRT 仅在七年级和十年级，显然我很高兴我们正在这样做。 我只是想 中学不是，我不知道，如果你上过中学，我们大多数人都不会记得它，但是还有其他地方每年都会这样做吗？ 我确信要做这件事需要付出巨大的努力，但我只是想，这对青少年来说是很多年、三年的重大变化。 似乎已经有很长一段时间了，就像，你知道，七年级，他们这样做，一切看起来都很漂亮。 如果在 后来在同一个七年级、八年级或九年级的时候，他们，他们有一个新的瘾，十年级很长一段时间才能发现。 那么，您对我们之前完成的七年级和九年级有何看法？
[SPEAKER_03]: 其目的实际上是专注于预防策略。 因此，我们正在寻求防止药物滥用。 在麻省总医院的指导下，他们根据他们的研究方案要求我们将其切换到十年级。 因此，那些目前正在接受筛查的十年级学生也在九年级接受了相同的筛查。 但我们向那里的合作伙伴寻求指导，他们认为这些年对他们来说是最好的年份。
[SPEAKER_08]: 好的，谢谢。
[SPEAKER_02]: 格雷厄姆议员？ 我可以问一下，当与议员们喝咖啡时，会与周五上午 8 点到 9 点之间没有空的高中家长进行一些沟通吗？ 聆听那些会议中所说的内容。 当然。 我认为美国专利商标局已经表示愿意帮助传播这些信息，但我还没有看到它成为现实，而且我不认为这是因为缺乏询问。 我希望议员们能够将他们正在讨论的内容正式化，并确保其分享范围比在上课期间可以参与的观众更广泛。 当然。 凉爽的。 谢谢。
[SPEAKER_07]: 布兰利议员。
[SPEAKER_10]: 感谢您来到这里。 所以我只是想称赞STEPS 计划。 我的家人从中受益匪浅 再加上试图回到学校，你知道，显然你正在经历一些事情以确保完成这件事。 学术界的轮换非常棒，因为老师们都会进来，他们会在需要的时候提供帮助，这确实是一个安全的空间。 女士吗？ 坎宁安还在吗？
[SPEAKER_14]: 是的，是的。
[SPEAKER_10]: 她太棒了。 所以我只想为此向她大声喊叫。 我非常感谢她。 然后还有另一个问题，高中咨询，所以这是高中的联系，对吗？ 是的。 这是议员们做的吗？ 不，是学术老师。 学术老师，那么像卫生老师吗？
[SPEAKER_03]: 不，所以一个是 ELA 专家，另一个是科学专家。
[SPEAKER_10]: 好的。 所以这是一个共同授课的课堂。 共同授课，好吧。 怎样才能不属于健康呢？ 我猜，就像健康状况不佳一样。 英语和科学怎么样 教那个的联系部分？
[SPEAKER_03]: 我说得有道理吗？ 是的。 因此，Nexus 课程与小学的健康课程非常相似。 当你进入高中时，这是一个非常不同的模式。 所以这是一个支持教室。 而且只适合少数学生。 好的，完美。 谢谢。 谢谢。
[SPEAKER_07]: 因托帕会员。
[SPEAKER_13]: 一定。 谢谢舒尔曼主任介绍所有这些信息。 我想第一个问题是对 STEPS 计划的澄清。 它与 BRIDGE 程序非常相似。 是的。 就像我们已经重新命名的章节一样。 完全正确。
[SPEAKER_06]: 好的，太好了。
[SPEAKER_13]: 这是巨大的，在其他地区已被证明确实帮助了我们的很多年轻人，特别是，不是我们的年轻人，但它似乎是在帮助我们的年轻人，但其他地区的年轻人，特别是在心理健康危机和人们所说的流行病正在加剧。 我们看到数量在增加，然后，你知道，我们慢慢地看到数量下降。 从第一级、第二级来看， 就第二级和第三级而言，我注意到，自杀筛查和预防是否在所有层面上都有不同的方法？ 我们如何在第一层和第三层处理它？
[SPEAKER_03]: 这贯穿我们的健康课程以及初中和高中。
[SPEAKER_13]: 惊人的。 然后喜欢看到很多事情是从中学开始的。 我很想知道一些从小学开始的事情， 这是一种教育，因为显然你不想把所有这些话题都放在小学生身上，但我知道我是一个患有严重焦虑症的学生，并在三年级时接受了治疗。 其中很多是我不知道的感受。 所以我很想知道，这有两个部分，很想知道我们在小学中可能看到的心理健康教育的软整合方面将走向何方， 因为这可能是你八岁的时候最可怕的部分之一，你不知道发生了什么，为什么你会有某种感觉。 我知道这对我来说肯定是这种情况，我们也讨论过，我相信你在节目中谈到了一些关于自力更生的技能，不是自力更生，而是社交和课堂外的情感学习并查看其他项目，我知道一些大学正在适应 像学生的顶空订阅之类的事情，你知道，显然是在机构范围内广泛的，但也许对我们来说，是根据具体情况，让学生学习如何学习的方法，我讨厌用这个词来处理这些事情，但在下班时间，学生如何能够获得支持和帮助资源。 因为许多这些问题仍然受到污名化。 还有一个问题是，你为什么有压力，你才 13 岁，发生了什么，是什么让你压力如此之大。 但对于很多学生来说，这确实是一个巨大的问题。 很好奇我们可能正在寻找的方向。 你知道，课外的帮助、支持和资源，甚至就像一本电话线路手册，如果你在半夜有这种感觉，可以拨打电话。 您与谁联系？ 因为我不知道，我现在才离开公立学校五年，但我不记得看到过这些。 也许是因为我当时不需要资源。 但这也说明我觉得 或者我的印象是，我觉得这些信息应该在不需要的情况下出现。 就像我们应该准备好这些一样。 在我们甚至需要考虑桥梁计划之前，它应该无处可去。 当然。 这样就很多了。 但我想这两个人，太久没有读到所有正在考虑与小学整合的可能性，看看我们在那里的筛选方面处于什么位置。 因为那也是我接受ADD筛查的地方，这确实帮助我为我的进一步教育做好了准备，也为我的进一步教育以及报告中所说的社会情感学习整合奠定了基础。 那么我们现在的情况如何呢？
[SPEAKER_03]: 因此，从小学阶段开始，我们就采用密歇根模式，即健康，其中包含社交情感学习成分。 然后我们还使用监管区域。 所以部分监管区域实际上是在谈论 我感觉怎么样？ 这是什么感觉？ 从某些方面来说，减少每种感觉的耻辱是一种很好的感觉。 当然，当您有某种感觉时，有时您需要利用应对策略，因为它们可能不适合该环境。 因此，要教导我们的孩子什么是感觉，以及什么时候您可能需要别人的帮助。 所以我们正在利用这些程序。 我总是看着安检员。 那么什么是有效且可靠的筛选器呢？ 我们如何筛选更多的学生以获得支持？ 然后依靠社区，对吧？ 以社区为基础的护理非常重要。 所以我们只能在六个小时内提供这么多。 我们希望确保我们的学生和家庭知道在社区中该去哪里。 这就是 Care Solace 发挥作用的地方。 他们极大地帮助我们减少了学校社会工作者和议员之前代表我们的家庭拨打的个性化电话，以及获得基于社区的护理。 放学后。 这回答了你的问题吗？
[SPEAKER_13]: 是的，我想更多的是，我知道这可能更适合高中，或者会从高中开始整合，但同样，看看课堂外的其他项目供学生访问，无论是在线门户网站，甚至就像他们可以利用的梅德福公立学校之外的资源手册，并考虑将其整合到其中。
[SPEAKER_03]: 因此，我们向家庭提供了一本 30 页的社区资源手册。 已经翻译了。 它需要进行一些更新，但我们每年都会确保事情是相关的。 我认为今年我们的免预约诊所增加了 CHA，这肯定是我们一直在努力为家庭大力推广的事情，而不是等到您陷入极端危机时才这样做。 但如果您感觉自己更迫切需要护理，它们的作用就非常大了。
[SPEAKER_13]: 惊人的。 太感谢了。 真的很感激。
[SPEAKER_07]: 谢谢。 接下来，我们有英语学习者 EL 更新和入学报告。 Paul Teixeira先生，ELL主任，三级头衔。 欢迎。
[SPEAKER_09]: 大家晚上好，欢迎我们的新会员。 今晚的演讲是对 EL 项目的概述，以帮助新成员了解梅德福与我们的英语学习者发生的事情。 我们的项目是一个受庇护的英语浸入式项目。 这是一个由两个部分组成的计划，我们确保学生能够获得年级内容课程以及英语作为第二语言教学，以支持学习者的英语语言发展。 我们在每所小学都有项目。 我们在 McGlynn 和 Missituk 为一年级至五年级处于基础英语语言学习水平的学生提供新人项目。 然后，我们在每所小学为处于过渡阶段（三到五年级）的学生提供 EL 服务。 然后在中学，我们在 McGlynn 中学有一个项目，其中包括新移民和 ESL 课程。 然后在高中，我们有新人计划和 ESL 计划。 我们提供专业的职业老师，通过我们提供的 CTE 课程为新移民学生和过渡学生提供支持。 这些决定的制定取决于学生注册时填写的家庭语言调查表，这是每个人都需要填写的联邦表格。 当我们完成注册时，我们会测试学生的英语语言水平。 这是一项包含所有四个领域的测试。 所以这是四个单独的测试，听力、阅读、写作和口语。 我们管理考试，获得等级，制定时间表并确定学生将参加哪个课程。 学生参加该计划一年后，他们将参加名为“ACCESS”的课程。 这是一项类似于 MCAS 的州强制测试，但专门针对英语学习者学生。 它再次衡量了语言的四个领域。 在此基础上，他们在一月份参加考试，我们在五月底得到结果，然后我们在六月份做出接下来的九月份的安置决定。 这只是我们用来做出放置决定的一项数据。 我们使用许多学区确定的衡量标准，例如地图分数，我们使用 WIDA 写作评分标准进行写作提示，这是 ELD 课程的基础。 入学人数，我的历史可以追溯到 2015-16 年，我把它保留在那里，因为最终我们将达到 700 名学生，我想知道我们花了多少年才能将人数翻倍。 所以此时此刻，这里说的是 631，但今天我们只有 632 人加入梅德福。 所以我们有 632 名学习英语的学生。 该数字是实时的。 到年底，当 DESE 发布他们的报告时，这个数字将会下降，因为如果你看到 22、23，那就是 528 人，但去年我们实际上一度有 580 名学生。 如果学生在我们的 SIMS 数据（学生信息管理系统）中记录了两个周期，则 DESE 会将学生视为上一年的英语学习者。 因此，当我们做十月报告和三月报告时，学生就很重要。 如果三月份的报告和六月份的报告，这个数字很重要。 但任何在此期间离开我们的学生，即使他们可能已经和我们在一起三个月了，也不会计入这些数字。 所以如果你看看底部，我们就有多少学生接受了测试。 那么，哪一个？
[SPEAKER_07]: 抱歉打扰。 我看到了那个图表。 那是哪一年？
[SPEAKER_09]: 今年，刚开学。 我们已经测试了 391 名新生。 在该区。 在这 391 人中，259 人有资格获得 EL 服务。 但随后我们也有 134 名学生从该学区退学。 我们的英语学习者群体流动性很大。 我们有些学生会来这里，因为他们可能有现有的家庭。 他们从梅德福开始，然后找到自己的住房，然后搬出去。 我们有学生回到自己的祖国。 不幸的是，我们有刚离开该学区的学生，许多高中生，他们进入劳动力市场来支持和帮助他们的家庭。 今年我们有 134 名学生退学，但到目前为止，基本上有 765 名学生通过了我们的英语学习者大门。 因此，我们建立了大学合作伙伴关系。 因此，我们与莱斯利大学建立了合作伙伴关系。 他们有一个基础教育项目，并附有耶鲁大学许可证。 这意味着，当他们完成课程作业时，他们会在我们学区的一个新来的教室里进行为期一年的实习。 所以我们得到， 八月至六月的教师候选人。 最重要的是，我们基本上可以培训老师，当我们有空缺时，我们可以雇用他们。 他们在这两个领域都获得了认证，他们熟悉该地区，也熟悉我们的协议。 我们的另一所大学合作伙伴是麻省大学项目。 去年，我向大家介绍了我们是美国教育部资助机会的一部分，为应用语言学领域的免费半硕士提供 15 个席位。 这让教师获得 ESL 认证。 因此，该地区现有的教师应该拓宽他们的教学智慧，以便他们能够将零售以外的所有教学策略引入课堂。 所以这个计划在六月结束。 我们有 13 人成功完成了该计划。 如果他们通过了 MTEL，他们将获得其内容领域和 ESL 的正式认证。 因此，我们有一个类似于特殊教育 CPAC 的学区英语学习者咨询委员会。 我称之为，许多学区将其称为 LPAC，即英语语言家长咨询委员会。 我喜欢把“父母”这个词去掉，因为我们的许多学生在这里没有父母。 所以这是等价的。 这是学区英语学习者咨询委员会。 我们每月举行一次会议。 最终这个群体应该发生的事情是看护者最终会接管它。 这很有挑战性，因为他们都说不同的语言。 因此，我们利用会双语的高中生来参加这些会议，担任口译员，在某种程度上弥合了小组中不同语言之间的差距。 我们有人报名成为领导者。 他们还没有开始安排和召开自己的会议，但这是一项正在进行的工作。 与此同时，我们还通过马萨诸塞州青年伙伴关系为护理人员举办了一些研讨会。 三月份，演示文稿的屏幕时间处于健康平衡的状态。 这是为了支持我们的看护人员与家里的设备建立界限，支持他们如何支持学校，如何将它们用作学习工具和一些互联网安全。 下个月的演讲将是关于电子烟的。 然后我们还与萨默维尔的欢迎项目合作。 欢迎项目帮助提供... 护理人员免费提供英语课程。 一年半前，他们获得了一笔拨款，用于在萨默维尔以外的地区扩张。 我与来自欢迎项目的 Sarah Londgren 合作，最终我们在梅德福创建了课程。 我们将它们保存在梅德福公共图书馆。 这样，家庭就不必进入学校，为课程进行检查或类似的事情。 他们在图书馆里有一个漂亮的新空间，他们一直在使用。 我们已经举办了三场面对面课程，然后是在周二和周四，然后我们在晚上举办虚拟课程。 因此，欢迎项目获得的这笔赠款的资金将于今年结束。 这将是最后一堂课，但我们将在秋季继续上课，我们将使用联邦拨款，第三章，为我们的护理人员继续这些课程。 Tech Goes Home 是我们的另一个合作伙伴关系。 这是波士顿的一个组织，我们可以向我们的护理人员教授数字素养。 我们已经培训了梅德福的老师，他们将在晚上工作。 我们为护理人员创建了课程。 内容包罗万象，包括如何浏览梅德福公立学校网站、如何检查学校午餐、如何与孩子的老师沟通、如何发送电子邮件、如何查找英语课程。 这是一个15小时的课程。 实际上我在这次会议前两个小时才发现我们的课程获得了批准。 所以我们将运行另一项。 它从8月8日开始，到6月结束。 完成此操作后，护理人员将获得一台免费的 Chromebook、一年免费的互联网接入、耳机和手提箱。 其他消息是，耶鲁大学部门刚刚完成了分层重点监控。 这与教育部刚刚经历的特殊教育类似。 每三到六年，每三年（以三年为一个周期），德西都会对部门进行一次全面的审计。 有12个标准。 11好像被砍掉了。 我的意思是，数字 12 在我的电脑上似乎被切断了。 但这些是他们衡量 EL 计划有效性的标准。 因此，在过去的一年里，我必须为每个标准上传数百页文档，然后 标准。 然后他们在二月份来到该学区，在麦格林中学、密西塔克中学、麦格林中学以及高中进行了课堂演练。 他们采访了护理人员。 他们采访了教师、普通教育教师、EL 教师。 他们采访了学生和管理人员。 他们将整理一份最终报告。 我们应该会在接下来的几周内收到它。 我确信我会回到这里向您解释他们报告中的发现。 然后，新的初级识字计划进入阅读。 这些是购买的新材料，教师们已经收到了关于 EL 教师的广泛 PD 信息，无论他们是新来的教师还是退出教师，尽管我们有自己的英语语言发展课程。 EL 老师正在做的是，他们正在修改课程以支持互读计划中的组成部分，以便目标是学生离开新来者，进入主流课堂，而当他们在主流课堂时，他们仍然会得到 EL 支持，但所有的互读、所有早期识字的策略都是一样的，所以不是， 当他们改变水平时会产生文化冲击。 因此，有一个教师团队负责整理课程，采用旧课程并将其与新材料保持一致。 然后谈话要点是你会听到人们一直在谈论这个。 这是该区购买的双向沟通平台。 它从我们的学生信息系统中提取信息，使教师、管理人员、学区管理人员能够与我们的家庭进行双向沟通。 这不仅仅适合英语学习者家庭。 它基本上是一个短信系统。 如果我们的家庭语言或家庭语言被识别为英语以外的语言，应用程序会自动翻译该消息。 所以如果成功的话，你知道，是否选择了葡萄牙语。 老师向家里发送课堂信息。 专门为那个家庭翻译成葡萄牙语。 家人用葡萄牙语回应。 它会将其翻译回英语给老师。 因此，通过我们购买的学区订阅，教师们已经使用它一年多了。 我刚刚提取了上周的数据，向您展示一周内发送了近 1,700 条消息。 我们为与多语言家庭互动的教师和学校工作人员购买的另一种翻译设备称为 Pocket Talk。 这是一个口语翻译设备。 所以你按住按钮，选择你的目标语言，你说话，它解释它，翻转它，另一个人说他们的语言，它传输它，将其翻译回英语。 这些文件已分发给所有大楼负责人、所有大楼秘书、护士以及任何与护理人员接触且可能需要现场即时翻译的人。 这不会取代谈话要点。 它不会取代为现场会议雇用口译员。 这只是即时的，您需要一名口译员。 我们最终在学区购买了 45 个，然后 Chad Fallon 为 CTE 教师购买了 15 个，因为他们将有新来的学生进行 CTE 轮换。 有时，能够翻译对那些老师来说确实很有帮助，尤其是在商店里即时存在安全问题的情况下。 然后所有新来的老师也都有了。 然后，对于专业发展，EL 部门在典型的专业发展日之外提供专业发展。 所有内容教师都需要获得 15 个小时的 SEI 或 ESL 策略专业发展课程。 所以这些是可选的 PD 日。 这些都是在晚上。 所以老师们，这可以帮助他们重新获得认证，但这些主题是基于老师们的要求以及我们在学区看到的情况。 接下来，我们有夏季充实计划。 我们为小学、初中和高中提供暑期强化课程。 这张幻灯片与我给您的幻灯片有所不同，因为我意识到我错过了一些东西。 所以我会帮你把新的送给丽莎。 我们在米西托克举办小学暑期课程，即 K-5。 然后我与 Anthony Petrelis 合作举办了 Summer Fun，我将资助教师参与下午的项目，这样他们就可以带那些想要呆更长时间的耶鲁学生，而且家庭不需要支付任何费用。 我们为五年级和六年级的学生提供了一个项目。 它的名字叫“星际基地”。 它位于汉斯科姆空军基地。 这是一个 STEM 实验室。 这是一个为期一周的 STEM 实验室。 学生开始使用 3D 打印机。 他们与汽车进行机器人战争。 他们做德比赛车。 他们发射火箭。 他们做化学实验。 这是通过 Starbase 提供的，我想我们已经这样做了六年了。 然后我们在梅德福高中进行中学暑期强化活动，然后我们为 9 年级至 12 年级、9 年级至 11 年级、然后是 6 年级至 11 年级的学生进行学分恢复。 我们提供夏季阅读支持。 我可以使用第三章资金支付教师在梅德福公共图书馆办公时间的费用。 因此，任何在暑期阅读、选择书籍、获得的数学包或历史包方面需要帮助的中学生和高中生，都会有人在那里 每周两次，上午和下午晚些时候以获得支持。 然后这将我带到最后一张幻灯片，这是对委员会的要求。 随着我们人数的增加，今年幼儿园的学生大量涌入。 我从来没有水晶球，我永远无法确切地知道我们将有多少学生。 所以我必须根据前一年的趋势来确定。 所以，贝辛，我想去年我们幼儿园有 38 名新学生，目前一年级新学生班有 32 名学生。 现在，这并不是该班级的全部学生，而是全年入学的学生，但这就是我衡量我的数字的方式。 今年，我们比去年多了20名新生。 因此，我们需要为新来的学生提供另一个一年级教室，最好是在麦格林，因为那是大多数学生所在的地方。 确切的数字我要到5月底6月初才能知道，因为对于幼儿园的学生来说，他们在一月份参加入学考试，而幼儿园学生从一月到六月的成长非常大，所以不是准确的测量。 我们采取两种选择。 如果老师说该学生已准备好重新分类为以前的英语学习者，我们会给他们进行一项称为 WAPT 的测试。 同样，它测量所有四个领域：阅读、写作、听力和口语。 如果他们有分数进入普通教育课堂，这将使我们下定决心。 如果他们是新来的学生，并且老师建议他们进入一年级新来的学生，他们也会进行 WAPT 测试。 这将为我提供我需要知道的数据，是的，他们必须留在新人中。 所以这要到六月初才会发生。 但根据之前的趋势，这就是我的预测。
[SPEAKER_07]: 谢谢你，塔克萨拉先生。
[SPEAKER_09]: 有什么问题吗？
[SPEAKER_07]: 成员 Intoppa，然后是成员 Branley。
[SPEAKER_13]: 是的，谢谢扎哈拉主任的到来并提供了所有这些数字。 我有兴趣在某个时候查看我们的统计数据。 我知道这可能更适合我们的高中生，他们作为英语学习者进入艺术和体育部门，以及他们是如何融入的 共存于这些空间中。 我知道，至少我在高中的时候，不仅在学术方面，而且在文化方面，就像休闲文化和共同存在于这些空间中一样，它似乎总是非常分裂。 这真的很不幸。 即使在，我们也有很多EL学生作为舞台工作人员参与， 戏剧俱乐部和他们总是粘在一起，我们就自己走了。 我很想知道是否有一种方法可以最大限度地减少这种文化，我的意思是这是一件非常可怕的事情。 你知道，学习语言学并安顿下来。 对于其中一些学生来说，有一个人是奥拉帕德和我的船员团队中的一个人，他们第一年刚刚抵达美国萨默维尔，第二年我们见到了他们。 他们不知道螺丝刀这个词。 然后到最后，你知道，他们是， 我们见证了那个人的成长，因为他们与我们的融合程度和社交程度以及该计划如何真正使他们受益。 这真是一件美好的事情。 所以我很想看看我们作为一个人正在做什么 部门，我不知道正确的词，目前推动学生更多地共存在一起，因为这对双方都有好处。 这对所有参与者都有好处。 所以我很想在某个时候看到这一点。
[SPEAKER_09]: 嗯，CTE 探索性项目就是这样。 所有新生都会经历相同的轮换，而且他们不是一个群体。 这个组有六个，这个组有五个，就这样了。 学生与每个人融为一体。 这些轮换包括所有 CTE 探索项目以及艺术。
[SPEAKER_13]: 喜欢看到这一点。 谢谢。
[SPEAKER_10]: 伯恩利会员？ 我起来了。 嗯，谢谢你。 这很有趣。 一个问题。 我正在看这里的数字。 看来我的眼镜在我走进去的时候就碎了。 所以请原谅我。 但截至 3 月 1 日，我们的人数似乎已从 2015 年的 350 人和 16 人增加了一倍，达到 631 人。 所以我很好奇我们的员工是如何因此而崛起的。
[SPEAKER_09]: 因此，多年来我们一直在增加员工，这是一件很重要的事情，尤其是麦格林酒店的基本新员工，这是人数最多的地方。 该计划的结构方式是继续增加新学生是可持续的，但这就是为什么我提出一年级班级，因为我知道这是不可持续的，因为他们不能有两个一年级新人教室，里面有 25 名学生每个。
[SPEAKER_10]: 我去过布鲁克斯的一些教室，令我惊讶的是，教授这些课程的老师，不是他们没有使用自己的语言，而是这是一个如此多元化的群体。 我想我记得艾莉，我现在甚至想不起她的姓氏，但她对我说，你知道，她班上有 10 种语言， 我记得我说过，你是怎么做到的？ 我的意思是，我们在楼下的幼儿园里说英语，我觉得有一半的孩子没有在听。 我感觉他们没有听到我们的声音。 那么你是怎么做的呢？ 他们的创造力让我感到惊讶，每个人都可以同时学习相同的课程。 实在是令人惊叹不已。 对他们大声喊叫。 然后是我的另一个问题，我要感谢 Fallon 先生购买了 15 个这样的小东西。 他也是一位摇滚明星。 然后在其中一页上，您会看到学校。 我没看到安德鲁斯。 所以我只是好奇。 我知道这些项目是在麦格林中学举办的，但这对他们全年的入学情况有何影响？ 我的意思是，它必须不断变化。
[SPEAKER_09]: 确实如此，但发生的情况是，对于任何其他非耶鲁大学的新生，如果他们进入安德鲁斯学校或进入中学，如果他们不需要耶鲁大学编程，他们就会去安德鲁斯学校。 所以这些数字实际上是，我必须查一下确切的数字是多少，但两座建筑物之间的数字是相似的。 这是公平的。 好的。
[SPEAKER_10]: 这只是我的问题。 因为我在想，如果所有这些孩子都涌入麦格林，我们如何平衡这一点？ 因为看起来。 这样的情况比那些仍然搬进来的人发生的情况要多得多，对吗？ 因此，如果我们能够获得这些数字，我很想看看是否可能。 太感谢了。 谢谢。 谢谢你，国务卿先生。
[SPEAKER_09]: 最后一张幻灯片上我想说的最后一件事是，如果没有 EL 教师，这些工作就不可能发生，因为我提到的每个委员会、每个 DELAC，我都有 EL 教师负责所有这些项目我刚才描述的。 技术回家、暑期项目，如果没有这些老师，所有这些工作都不可能发生。 所以谢谢他们。
[SPEAKER_07]: 谢谢。 是的，谢谢您和我们的 EL 老师。 我们没有向公众进行任何演示或继续开展业务，但我们有许多项目和新业务。 首先，2024-11由会员Rousseau、会员Grimm、会员Olapade提供。 支持马萨诸塞州学校委员会协会决议重申的决议。 鉴于马萨诸塞州学校委员会协会章程第九条第一节要求该协会通过的决议在通过后三年到期， 鉴于 MCAS、MASC 章程第九条第一节要求梅德福学校委员会投票赞成重新选择即将到期的决议，以供年会审议。 鉴于梅德福学校委员会先前支持以下事项决议，因此现在决定梅德福学校委员会重申支持以下决议。 2019 年获得经期用品， 公立学校强制休息，2021 年，禁止使用美洲原住民吉祥物，2021 年，气候变化，2019 年，贫困与儿童，2019 年，特许学校改革，2019 年。 二、请求梅德福学校委员会秘书召开会议，哦，对不起，向MASC决议委员会主席转达我们对上述决议得到重申的支持，并请求梅德福学校委员会秘书参与 必要时与 MASC 决议委员会和其他大众学校委员会会面，以重申提交给 MASC 章程的上述决议。
[SPEAKER_08]: 卢索议员。 谢谢。 所以去年我们的专业协会通过了一项新的章程，因为每年委员会都会提出决议，学校委员会也可以为MASC提出决议。 然后这些将成为 MASC 将向立法机关推动的事情，他们的倡导工作将围绕这些决议进行。 去年之前，这些决议不断增加。 所以他们应该注意的事情的清单相当长。 坦率地说，即使他们成功了，也没有任何机制可以让他们停止推动这一目标。 所以去年，他们通过了，我们通过了，协会通过了一项新的章程，规定每三年， 任何决议都会自动失效。 如果成员学校委员会希望重申这是我们协会的优先事项，我们必须投票赞成。 然后，如果是三个，我相信是三个，请不要让我这么做。 如果三个不同的学校委员会重申该决议应继续作为优先事项， 然后它就会自动延续到 11 月份的实际会议上，并在那里进行投票。 这就是它的要点。 即将到期的决议清单中还包括更多我认为我们所有人、我们许多人都关心的决议。 其中一些已经部分获得批准。 已经部分成功。 其他的是，嗯，这些是我看了清单后我认为重要的，而且我也采取了一种务实的观点。 其中一些是我认为协会不一定会做的事情 可以有效地倡导。 这只是我的意见。 但这是我认为我们应该重申的清单，希望我们能让协会继续这样做。
[SPEAKER_07]: 批准动议。 格雷厄姆议员批准动议，奥拉帕德议员附议。 都赞成的人吗？ 是啊。 那些都反对？ 运动通过。 2024-12。 由成员卢梭提交，政策BBBA斜杠BBBB，学校委员会成员资格，就职宣誓将用以下语言更新。 要在学校委员会任职，个人必须是其选举或任命所在城市或城镇的登记选民，并且必须按照法律要求宣誓就职。 每位新成员将向委员会秘书出示在市书记官面前宣誓的正式证明 在开始担任委员会成员的正式职责之前。 根据法律，新晋资格的委员会成员将从主管处收到并签署一份《马萨诸塞州公开会议法》的收据，该法规范了一般委员会会议，特别是执行会议的行为。 新合格的委员会成员应依法在就职后 30 天内收到并签署马萨诸塞州道德委员会利益冲突法摘要副本的收据。 作为马萨诸塞州的雇员，所有学校委员会成员每年都应收到一份上述摘要的副本。 所有学校委员会成员应在就职后 30 天内以及此后每两年完成马萨诸塞州道德委员会的在线培训计划。 完成在线培训计划后，会员应提供完成通知，并由主管保留六年。 卢索议员，然后是赖因菲尔德议员。
[SPEAKER_08]: 谢谢。 因此，有趣的是，我保留了自己的系统来跟踪我想要提出的决议，而且它有一个很长的清单。 我尝试对它们进行优先排序，因为一次真正可以完成的工作量是有限的。 我正在清理我的名单，我发现我有这个几年前的名单，我认为这是非常及时的，因为我们刚刚有了一位新成员。 这种语言几乎是其他地区其他人都使用的语言。 例外的是有很多类似的东西。 对于我们拥有的所有不同类型的社区都是通用的。 所以我清理了它，因为在大多数最初提供的语言中，我发现城市职员会做主管所做的事情，而且我并不是真的想改变任何事情。 我只是想用语言来反映什么 已经过时并且缺少法律中更改的一些内容。
[SPEAKER_04]: 谢谢你，鲁索议员。 莱因菲尔德成员？ 是的，我有两个问题。 第一，我知道这也是旧政策中的内容，如果局长是新成员怎么办？ 我的意思是，新成员不能，而秘书是当选的 在第一次会议期间，职责就开始了。 所以我对物流有点困惑，但我知道这已经维持了很长一段时间了，所以我不知道该怎么办。 我的第二个问题是，删除了有关非歧视的短语，即学校委员会的成员不限于种族、肤色、性别、宗教、国籍或性取向。 鲁索议员？
[SPEAKER_08]: 我先拿第一个。 那么，等等，第一个是什么？ 如果是新会员怎么可以哦，是的。 这是一个很好的问题。 如果我们都是新人的话。 传统上，委员会的领导层通常不是新成员，这只是一个传统，因为有很多东西需要学习。 但完全有可能，特别是在梅德福，每个人都同时起床，我们完全有可能成为一个全新的委员会。 我认为这里的语言没有考虑这一点。 我认为我们会投票给一位秘书，然后是那个人，祝你好运，但也必须了解所有这些东西。 所以我不知道我们是否可以讨论这个问题 因为如果发生这种情况 无论如何，这对委员会来说将是非常具有挑战性的。 但另一个问题是，我们一直在努力清理我们的政策，不让政策包含其他政策。
[SPEAKER_04]: 这属于非歧视原则的范畴。
[SPEAKER_08]: 是的，我们有非歧视政策，通过在各处插入语言，每次我们更改它时，我们实际上都需要更新数十个或更多政策，但我们从未这样做过。 那么就像 语言已经过时并且到处都是错误的。 因此，这并不是暗示学校委员会成员不会遵循这一点。 另一方面，也需要注意的是，选举就是选举，如果学校委员会成员想要违反我们所有的政策并想要违反法律，那么实际上是无能为力的。 所以有无意义的语言 这是我反对的，因为少即是多。 因此，我认为拥有可执行的语言很重要。 所以，谢谢你。
[SPEAKER_02]: 谢谢。 动议放弃一读。
[SPEAKER_07]: 伯恩·托珀首先举起了手。
[SPEAKER_13]: 对不起，我很抱歉。 谢谢市长女士。 我与赖因菲尔德总理对第二部分有着类似的担忧。 每位新成员将向委员会秘书出示正式证书。 我 我不确定还有什么地方做的。 但对我来说，作为一个刚刚经历了政策不存在和政策空缺以及对接下来发生的事情感到焦虑的一周的人，我有这样的感觉。 这，我，它几乎，它， 我不想说这感觉没有必要，因为我很欣赏已经完成的工作。 但我不明白委员会秘书与这个过程有什么关系。 再说一次，这可能只是我的天真。 我已经两周了。 但对我来说，我想从政策中剔除这一点，我不认为这是 就像你说的，少即是多。 对我来说，如果我们对学校委员会进行全面改组（这可能发生），这会起到什么作用？ 然后会发生什么？ 但我几乎会像政策的其他部分一样，非常容易理解、有意义，特别是马萨诸塞州道德委员会对共同利益法的摘要，以确保我们及时了解这些信息。 然而，对我来说，第二节感觉几乎可以从这项政策中剔除。
[SPEAKER_08]: 目前的政策实际上已经规定这应该交给秘书。 我相信这是直接脱离法律的语言。 我不想要这个，这对我来说没有意义，它会交给秘书，就像法律上我们的记录的保管人是我，但实际上是主管。 我认为几乎每个学校委员会都是如此，因为秘书不是朝九晚五的全职工作。 但我认为， 我不知道法规中是否有任何关于我们是否应该将权力下放给主管的规定，但就是这样，我的意思是，这是当前的语言，并且 这对我来说没有意义。 如果没有人来把这个给我，我完全同意。 从来没有人这样做过。 我不知道。 如果你把它给我，我不知道该怎么办。 但我认为主管的办公室充当记录保管员的角色，尽管就像我负责投票一样，这是因为秘书的角色。 所以我当然明白， 我觉得这很奇怪。 但我认为另一件事是，在马萨诸塞州，虽然学校委员会在很大程度上有不同的规模，但它们的想法仍然相当相同。 各区则不然。 有地区学区，它们是非常不同类型的学区。 一些地区实际上是像城市一样的直辖市。 同时，我们不在这个市作为学区。 所以我认为还有一些其他的奇怪之处。 我认为每当他们制定这些法律时，他们都希望使其具有普遍性。 坦率地说，“浑浊”是轻描淡写的说法。 所以我听到了你的观点，但它是当前的。
[SPEAKER_07]: 因此，在这一点上，如果可以的话，我将作为主席发言，然后我将与格雷厄姆一起发言，如果这不是法律的话， 也许我们可以改变一下，在开始履行公务之前，应向市书记员宣誓就职。 也许这更有意义。
[SPEAKER_13]: 我想说，因为我相信这是我们必须遵循的协议，我们必须向市书记官出示选举证明，或者就我而言，任命证明。
[SPEAKER_08]: 这是与书记员一起宣誓的语言。
[SPEAKER_02]: 议员格雷厄姆. 因此，我只想提供一个真正的战术示例，说明为什么委员会中的某个人了解正在发生的事情非常重要。 所以当我两周前主持会议时，或者无论那是什么， 整个委员会完全不清楚我们是否有一名缺席的成员，我们是否只有六名成员，我们是否有一名尚未宣誓就职的新成员，直到会议的最后一刻才清楚地知道什么就是这样。 因此我们将一名成员记录为缺席，但事实证明这是不正确的。 所以我认为这种语言是有道理的，因为这在我们的团队中占有一席之地，而且一旦我们， 通过后，我们应该将其发送给书记员，以便他在宣誓就职时了解自己对委员会的责任。 所以他还是会让人发誓。 我们只需要知道这里发生了什么，以便我们可以相应地开展业务。 因此，我提出一项放弃一读的动议。
[SPEAKER_07]: 没有要修改的动议。 议员放弃一读动议 格雷厄姆，赖因菲尔德议员附议。 都赞成的人吗？ 是啊。 那些都反对？ 运动通过。
[SPEAKER_02]: 批准更新政策的动议（如概述）。
[SPEAKER_07]: 批准格雷厄姆议员概述的政策的动议，并得到奥拉帕德议员的附议。 都赞成的人吗？ 是啊。 那些都反对？ 运动通过。 看起来我们都需要获得鲁索会员的认证。 2024 年 13 月，由 Reinfeld 成员提交。 尽管公众有权在会议期间和会议结束后观看会议，并且梅德福公立学校和梅德福社区媒体目前都提供在线会议访问权限，但如果您这样做，梅德福公立学校网站上的学校委员会会议页面将包括链接到梅德福公立学校委员会会议的存档录音，并且个人录音链接（如果有）将与过去的会议纪要一起发布 其帖子由政策 BEDG 描述。 进一步解决政策 BEDA 描述的会议通知将包括有关通过本地接入电视、Comcast Channel 8、Verizon Channel 45 和流媒体服务（例如 Medford Community Media、Video On Demand、Medford）的非参与式实时观看选项的信息公立学校、YouTube 以及个人 Zoom 访问链接。 提出这项决议的目的是让梅德福社区成员更容易参加梅德福学校委员会会议。 请记住，赖因菲尔德，我将把它交给你也许可以解释较低的级别。
[SPEAKER_04]: 因此，其中一些曾经存在，然后当我们转向 Zoom 时，它成为会议中宣布的唯一在线访问方式。 这只是说，当人们去看会议纪要时，他们应该能够很容易地找到视频。 我意识到发布单独的视频链接可能很困难。 我确实和 汤姆问这是否可行。 他说没关系。 但如果没有这个，我完全可以在这里找到以前的录音的链接。 有人建议对此可能需要进行一些政策改变。 我去查看了政策，它们实际上只是描述了会议记录中的内容以及有关时间和地点的公告中的内容。 事实并非如此 需要，似乎不需要对视频进行修改。 如果我们需要添加它们，我有这种语言，但这会改变决议的名称。 所以我很高兴有问题。 这只是为了向公众提供这些东西。
[SPEAKER_07]: 鲁索议员，您有问题吗？
[SPEAKER_04]: 不。
[SPEAKER_07]: 对不起。 你的灯亮着，抱歉。 只是，这就是我一直试图看到的。 批准动议？ 批准动议。 如果我可以问一个问题，或者汤姆，如果你不介意过来，因为 我想更好地了解每次会议，通讯总监道尔顿必须去获取梅德福社区媒体的链接，然后将其放在会议记录中。 这就是你所要求的吗？
[SPEAKER_04]: 发帖，是的。 所以我们有了议程，然后我们...... 然后我们会发布会议记录。 一旦会议记录获得批准，会议记录就会增加，只需添加 Zoom 链接就足够了，我听说。 只要能在这里找到它，我就会非常高兴。
[SPEAKER_07]: 但我想说的是，与仅仅确保人们能够完全访问梅德福社区媒体（他们知道他们只需输入日期然后会议录音就会出现）相比，这会耗费多少时间？
[SPEAKER_12]: 是的，谢谢市长，也谢谢委员会。 无论哪种方式，这绝对是可行的。 我可以遵从委员会的偏好。 我的意思是，当我们启动并运行它时，我什至可以向您展示其中的差异。 但基本上，底线是，不仅梅德福社区媒体，而且梅德福公立学校 YouTube 页面都是所有会议的存储库。 因为 Zoom 会议也会直接在 YouTube 上直播。 因此，这真的非常非常简单，只需在网页顶部列出过去会议纪要的所有会议纪要，只需提供指向梅德福社区媒体的 YouTube 页面链接，您知道，这里是的两个选项。 访问过去会议的视频记录。 但是，如果我们发现出于某种原因有强烈的偏好，我们还可以在上传每次会议批准的会议记录的同时，在会议记录旁边列出每个视频的单独链接。 也就是说，我认为只要有一个 YouTube 频道的链接就可以了。 它在我们的控制之下。 我们知道它不会去任何地方。 因为它是 YouTube，所以导航很容易。 所以我认为这很简单。
[SPEAKER_07]: 是的，我问只是因为那是你的时间。 如果我们确实批准这项政策，您可能会有人每天检查，以确保您获得这些链接，并且您将收到电子邮件，您将收到电子邮件，并且说3月18日的会议还没有结束。 它在哪里？ 可能在很多时候我们肯定希望您发布新闻稿并帮助保持冷静。 所以 我不知道委员会的感受如何，但我只需要链接就可以了，这样人们就知道在哪里可以访问。
[SPEAKER_12]: 是的，如果我还可以补充一点，我的意思是，我认为链接到它的另一个好处是，我们也不必等待几分钟才能获得批准，因为录音就是录音就是录音，对吗？ 这并不需要委员会的批准。 它会在会议结束后立即出现，并且如果您知道如何找到它，它就始终存在。 所以，是的，我的意思是，我希望只拥有 YouTube 链接，我们可以从那里开始。
[SPEAKER_07]: 谢谢。 格雷厄姆议员，你举手了吗？
[SPEAKER_04]: 这只是一部分。 另一部分是让人们知道他们可以在哪里通过有线电视和直播观看节目，正如我所说，过去就是这种情况。 作为一个经常在处理晚餐或照顾孩子时收听这些会议的人，将这些链接与会议信息联系起来很有帮助。
[SPEAKER_07]: 好的，我们是否需要进行修正来确保，所以首先， 第一段，可以将其更改为确保 YouTube 链接和 MCM 一样正常吗？
[SPEAKER_04]: 是的，我想你可以直接点击，那个单独的录音链接到那句话的末尾。 仅存档梅德福公立学校委员会会议的录音。
[SPEAKER_07]: 爱德华·明森博士有一个问题。
[SPEAKER_01]: 赖因菲尔德议员，从澄清的角度来看，在您要求我们也放置频道的实际议程上，您是这么说的吗？ 我是。 所以在这个 框出我们在第一页上的表格，其中有 Zoom 链接，如果我们再添加一个栏，上面写着电视访问频道、康卡斯特、威瑞森，如果我们添加额外的一行就足够了？ 是的。 好的，谢谢。
[SPEAKER_04]: 是的。
[SPEAKER_12]: 我只想在列出特定频道方面补充一下。 我们确实这样做了，就像去年我开始在该地区工作时一样，我们仍在列出频道。 在某些时候，频道发生了变化，我们无法快速找到它们更新到的频道。 我们收到了有关哪些渠道可以进行本地访问的混合报告。
[SPEAKER_04]: 因为这些是教育频道，并且有单独的本地访问权限。 而且还不一致吗？
[SPEAKER_12]: 我认为这是一致的。 我想当时我们正准备发布会议议程，我们说，你知道吗，我们就说它可以在梅德福社区媒体上找到，在我们确认之前不要列出频道号码。 因此，这是一个有用的提醒，我们实际上可以追踪该频道编号并确保将其包含在内。
[SPEAKER_07]: 我不想成为一个麻烦，但如果我可以再次担任主席，如果一个晚上有多次会议并且我们有一个小组委员会会议，如果理事会在这里， 我们有一个小组委员会会议，渠道确实发生了变化。 所以这只是额外的工作。
[SPEAKER_04]: 好吧，所以直播到 Zoom，尽管你说我们的 Zoom 确实被推送到了 YouTube。
[SPEAKER_12]: 是的，没错。 除了梅德福社区媒体之外，本次会议目前还在 YouTube 上进行直播。
[SPEAKER_04]: 那个链接是一样的，对吧？
[SPEAKER_12]: 是的，总是同一个频道。
[SPEAKER_07]: 我们可以把 YouTube 链接提上议程。
[SPEAKER_08]: 卢索议员。 谢谢。 梅德福的社区媒体经常好几天都没有上线。 所以，我的意思是，我觉得我们应该寄一封邮件，我知道这太贵了，但是 YouTube 太棒了。 从字面上看，您现在就可以观看我们。 您可以按下暂停键，去洗手间，然后回来并点击继续，就好像这次会议实际上是在您现在的直播中暂停一样。 保罗刚才说什么？ 向后滚动一点。 我的天啊。 所以我的意思是，如果您可以访问梅德福社区媒体，那么您就在互联网上。 这样你就有了 YouTube。 所以并不是说我不喜欢梅德福社区媒体，但我无法想象为什么有人会在 YouTube 存在的情况下使用它，因为 您可以在会议中滚动。 除非您将 5 GB 文件下载到本地设备，否则您无法在 Medford Community Media 上执行此操作，这就是我在 YouTube 出现之前所做的事情。 因此，如果您正在使用 Medford Community Media，那么现在就请访问 YouTube 来了解一下。 所以我喜欢只提供链接。 我还想说，我们有一项政策，如果我们愿意，我们的议程格式实际上是一项政策。 修改 B.E.D.B，我想你提到过。 嗯。 不，你不知道。 但如果我们想改变议程的格式，我们实际上需要修改B.E.D.B.我们可以做到。 另一次会议。
[SPEAKER_04]: 但那很好。 是的，我正在将其视为会议记录和通知，但是当然。
[SPEAKER_07]: 嗯我们是
[SPEAKER_13]: 我只是想说，修改动议需要提交吗？ 因为我现在就能做到，这就是我所要求的。
[SPEAKER_07]: 我认为 Reinfeld 议员提出修正案，将第一段改为 YouTube 和 MCM 链接，并删除个别录音链接。 那么我们只需要一项动议来修改，如果赖因菲尔德议员希望以这种方式继续处理议程上的 YouTube 链接而不是频道号码。
[SPEAKER_04]: 我对此没有强烈的偏好。 我的感觉是，那些不在网上观看的人想要频道号码，但是......我会，不难，但我会提出一项修改的动议
[SPEAKER_13]: 有频道链接，但要有社区媒体链接、YouTube 链接以及频道编号，因为如果您想在电视上观看该内容，它会有所帮助。
[SPEAKER_04]: 我会说频道号和 YouTube。
[SPEAKER_13]: 频道号和 YouTube，正确，是的。 因此，这就是我的修改动议，即删除该动议并包括频道号和 YouTube 链接。
[SPEAKER_11]: 抱歉，不想让议程上的事情变得太忙。 但对于那些刚刚获得纸质议程的人来说，我们现在放上二维码，这样他们就可以直接进入变焦，我可以交换那个提示，我们可以交换那个二维码。 因此，无论您想如何操作，它都会直接进入 YouTube。 但随心所欲。
[SPEAKER_12]: 我也会说我认为 决议按照书面规定完全可行。 从我作为执行该项目的主要工作人员的角度来看，我认为按照其编写的方式是完全可行的。 所以修改，不修改，但我可以处理。
[SPEAKER_04]: 我还要说，这些会议，抱歉，通知已发布到我们同意放置该链接的网站上。 因此，该链接存在于会议通知所在的位置。 所以我不需要在议程上添加该链接。 我认为这些渠道被列入议程是有意义的。 好的，没有 YouTube 链接，只有频道号。 卢索议员。
[SPEAKER_08]: 我确实认为我们还必须考虑如果我们提供了错误的信息，会议是否可以继续进行。 如果我们说我们在这里开会，而我们决定在其他地方开会，那么我们就不是在举行合法的会议。 因此，如果我们设置了渠道，但它们不正确，我认为询问会议是否应该继续进行是合理的。 那么我们能否获得这些渠道并始终保持正确的状态呢？ 我认为告诉人们这就是你可以现场观看本次会议的方式，然后他们去那里却看不到，这是不公平的。 诚然，还有其他选择，但就像如果这里停电而我们决定去高中一样，不，这不是一个选择。 所以这是我对渠道唯一关心的问题。 我认为更多信息固然很好，但它必须始终准确。 或者我们采取了公众参与公开会议的能力。 这就是我关心的问题。
[SPEAKER_07]: 达帕会员。
[SPEAKER_13]: 然后，是的，有了这个，这些信息就完全有意义了。 然后我会提出一项修改动议，并将 YouTube 链接放在 议程绕了数千遍。 但是，如果我们不能依赖频道的一致性，即使它们彼此相邻，我们也会再次承担虚假广告的责任，而广告的播放地点也是如此。 所以我从那些可能没有智能电视的人的角度思考，也许使用教育平台，但话又说回来，我们不想遇到这个问题。
[SPEAKER_07]: 好的，我们回到不同的修正案。 YouTube 和 ACM，第一段，YouTube 链接，第二段。 如果每个人都这么认为，那么我们就投票吧。 因此，请 Intoppa 议员批准经修订的动议，并附议？
[SPEAKER_10]: 我可以第二。
[SPEAKER_07]: 布兰利议员。 都赞成的人吗？ 是啊。 那些都反对？ 运动通过。 2024-14 年由鲁索议员、格雷厄姆议员和奥拉帕德议员提交。 支持 Method 市稳定基金的决议，而免费现金的使用每年只能在几个月内进行，一笔免费现金由州政府认证，截至财政年度结束时的 6 月 30 日为止，而公立学校可能会遇到预算周期中未计划的意外支出，例如重大支出 设备故障、洪水、火灾、屋顶等，而梅德福公立学校无法借钱来支付此类费用，而目前，梅德福公立学校获得额外资金以支付意外费用的唯一机制是通过由学校提交的补充拨款市长向市议会批准，而一年中的大部分时间都无法使用免费现金，这使得梅德福公立学校和 Method 市处于不稳定的境地 是否需要补充拨款以确保我们学生的教育连续性。 鉴于稳定基金提供了全年资金分配和支出的机制，并且使用稳定基金的资源需要市长请求市议会批准，因此现在决定梅德福学校委员会感谢梅德福市议会批准设立稳定基金。 敦促梅德福市议会在收到向稳定基金添加资金的请求时，在免费现金到期之前批准该请求，并请求学校负责人将此决议作为学校委员会的投票记录发送给梅德福市议会。 卢索议员。
[SPEAKER_08]: 谢谢市长。 我想我还应该感谢你，因为你写的论文提交给了市议会，当你读到它时，我想，哦，天哪，对不起。 没关系。 是的，所以我确实看过这个， 市议会会议的这一部分，是上周还是前一周？ 一切都模糊了。 我知道，稳定基金不像自由现金，我认为这是有史以来最糟糕、命名最糟糕的概念，尤其是作为纳税人。 我觉得每个人都应该考虑免费现金，那就是我的现金。 但从概念上讲，这只是意味着该市上一年没有花掉的钱。 和， 几乎一整年都拿不到这笔钱，这有点疯狂。 我不知道，我找不到更好的词了。 因此，虽然这座城市有钱，但可怕的事情可能会发生，我们实际上可以只看钱，然后想，如果我们能把钱花在 紧迫的问题。 所以我认为有一个稳定基金，确实获得了批准，但我相信目前里面有 0 美元。 因此，当自由现金获得国家认证时，我显然敦促市长（我相信她会愿意）要求市议会将部分资金从自由现金账户转入稳定基金，并给她 赋予她市议会和学校委员会应对紧急情况的能力。 你知道，在萨默维尔，他们的屋顶部分倒塌，他们在一个周末关闭了学校，他们不得不花费大量资金，我肯定想办法如何处理所有这些学生。 那是没有计划的。 这种事发生在这里，最好发生在 3 月中旬到 6 月 30 日之间，否则我们没有钱这么做。 所以我认为这是一件至关重要的事情，这是一个持续的风险，我们在不需要的时候只能坐视不理。 感谢市长所做的努力，也感谢市议会。
[SPEAKER_02]: 是的，格雷厄姆议员。 谢谢。 除了紧急情况外，我们还需要依靠这种基金向 MSBA 证明我们已经预留了足够的资金用于可行性研究，我们需要这样做才能摆脱资格阶段。 所以我完全赞成。 我认为这是稳定我们的预算流程的一部分，我们一直在努力。 我确实希望理事会能够批准您向他们提出的向稳定基金投入资金的任何请求，这既是为了意外情况，也是为了最终用于 MSBA 流程的可行性研究。 谢谢。
[SPEAKER_07]: 感谢大家提出该决议。 如果可以的话，我向主席提议在 2023 年春季设立一个 500 万美元的稳定账户。 当时确实失败了。 我要感谢现任市议会批准开放该账户，这样我们就有希望在下个月向该账户添加至少 500 万美元。 因为正如你在决议中所写的，7月1日到免费现金再次得到认证为止，这已经是去年3月中下旬了，今年也将如此，除了我们预算中可以支付的费用之外，没有可用的资金紧急情况。 或预算之外的任何类型的外部资金，我们碰巧需要自由现金被关闭，你不能花它，所以我们遇到了需要钱的情况，就像你提到的屋顶，或紧急情况，甚至，我们需要一百万美元才能获得 OPM 来建造一所新高中。 这是我们必须从中获取的帐户，因为没有其他帐户，因此这一点极其重要。 我们之所以能够渡过难关，是因为我们还有九个月的 ARPA 时间。 这一点很重要，因为一旦 12 月 30 日到来，直到 2025 年自由现金得到证明为止，将不会有任何资金。 之后的一年，即 2025 年 7 月 1 日至 2026 年 3 月，将不再有外部资金。 所以这对于那个城市来说是闻所未闻的，我们的规模没有这样的城市。 有些城镇有多个。 这是姗姗来迟的。 对于学校委员会、市议会和我们的办公室来说，建立并实施这一计划将是一项巨大的成就。 我们将能够为即将到来的紧急情况做好准备。 感谢您的支持，我看到这一举措得到批准。
[SPEAKER_10]: 终于记住了。 抱歉，我也参加了。 事实上，前几天晚上我在市议会的所有这一切期间都在这里，选民似乎对此并不太高兴。 似乎闹得沸沸扬扬 我们将如何管理这个基金？ 我的意思是，我知道这里说的是紧急情况，但我们也说的是稳定。 那么我们可以用它来做任何事情吗？
[SPEAKER_07]: 这是一个稳定账户，但需要来自市长办公室。 如果是学校开支的话，这将是学校委员会的建议。 然后就必须是从稳定账户中支出的每一美元。 我99.9%确信必须得到市议会的批准。
[SPEAKER_06]: 谢谢。
[SPEAKER_07]: 我想那个房间里可能有很多情绪。 我想一旦你清楚了什么是稳定账户，即支出、投入、从自由现金中取出资金并将其存入账户。 一些城镇有多个稳定账户。 所以，资本改善，稳定账户，稳定账户以应对紧急情况。 这只是我们至少拥有的第一个东西 记在账面上，以便在我们确实遇到紧急情况或在没有可用现金的情况下需要某种支出时能够进行支出。 这是全市范围的，不是为学校指定的。 这不是为学校指定的。 这只是一个城市稳定账户，但当然可以花在一个倒塌的屋顶上，你知道，这需要大修，而我们没有 300-400,000 来修复。 第二？ 我相信卢索议员批准了动议。 格雷厄姆议员附议。 点名。 点名。 奥拉帕德议员。 哦，奥拉帕德议员，很遗憾看到你的光芒。 好的。
[SPEAKER_08]: 抱歉，你说的是点名。
[SPEAKER_07]: 我会习惯他的手，因为他太高了。 所以，是的，如果你需要我，就举手吧。
[SPEAKER_08]: 布兰利成员？ 不。 格雷厄姆议员？
[SPEAKER_07]: 是的。
[SPEAKER_08]: 因托帕会员？
[SPEAKER_05]: 弃权。
[SPEAKER_08]: 奥拉帕特成员？ 是的。 莱因菲尔德成员？
[SPEAKER_07]: 是的。
[SPEAKER_08]: 鲁索议员？ 是的。 隆戈克尔市长？
[SPEAKER_07]: 是的。 5 人同意，1 人反对，1 人弃权。 动议获得批准。 2024-15 年，由卢索议员、格雷厄姆议员和奥拉帕特议员提交。 鉴于梅德福学校委员会于 2020 年 10 月 14 日一致通过了关于停学纪律处分的决议， 鉴于关于停学纪律做法的决议的措辞规定，梅德福公立学校将采取以下行动，除法律另有规定外，自 2021 学年第一天起停止使用校外停学，规定为了在每次校内停课时继续提供学习环境，确保在没有指导或康复咨询的情况下不会单独发生校内停课， 选择用于纪律的替代工具，例如尽可能使用恢复性司法。 我们将完成对整个学区纪律做法的全面计划审查，包括但不限于全系统纪律措施、向学校委员会报告、为受害者提供社会和情感支持，以及建立要提交的员工反馈流程2021 年 5 月向学校委员会提交。 寻求纳入任何资金需求，以确保在下一个预算周期忠实地实施选定的替代方案，并建立年度报告流程，包括但不限于全系统纪律措施、向学校委员会报告以及建立员工反馈流程。 鉴于该地区似乎存在不遵守该政策的情况，并且自该政策生效之日以来已观察到此类情况， 尽管决议中的年度报告要求尚未实现，但现在决定，学监首先将提供入职流程的说明，以确保学区工作人员，包括教师、副校长、校长和我们的自豪感第二，该政策提供了一份向所有工作人员提供的培训报告，包括按建筑物分类的工作人员参与和提供的培训， 第三，提供从 2023-2024 学年开始到 2024 年 3 月 1 日期间采取的纪律处分的详细报告。 所提供的报告应是符合未来年度报告要求的模型，并将包含以下最低数据。 事件类型、决定和纪律。 上述数据元素是针对该地区总结的。 上述数据元素按学校、年级以及学校和年级分类。 第四，描述中央管理部门如何确定政策的遵守情况。 第五，提供一份报告，说明领导层未遵守上述政策的次数，以及正在采取哪些行动来纠正这些违规情况。 六、对2023-2024学年开始至2024年3月1日期间的所有停学进行审查，并评估有多少次停学是不适当的 并在 4 月 8 日学校委员会会议上提供上述要求的信息。 卢索议员。
[SPEAKER_08]: 谢谢市长。 我实际上认为这是不言自明的，所以我不需要让我们留在这里直到午夜。
[SPEAKER_02]: 得到卢梭议员的批准 第二位议员格雷厄姆 是的，我只是想补充一点，除此之外，该区还发布了关于以下方面的指导： 我认为，它概述了学区已确定暂停的一系列具体事件，这些事件既适当又符合本政策。 我们之所以提出这一点，是因为我们不断听到符合该政策的参数集之外的实例。 并符合政府概述的一系列类似原因。 所以我非常担心这项政策从一开始就没有得到正确实施。 所描述的资金方面的事情以及需要发生的事情 从资金和实施的角度来看，这些东西都没有交给我们，我们必须这样做，我认为我们只是偏离了政策的意图。 这是执行不力的症状，我们必须考虑如何从中恢复。 所以我想确保 我们可以说得很清楚，我认为今晚有些人想谈论这个问题。 从他们的角度来看，但我想确保我们正在真正评估我们建筑物中发生的事情是否适当且符合这项政策。 我认为我们一直打算在多个场合听取政府的意见，了解实施的进展情况，但我认为我们根本没有真正做到这一点。 所以我认为我们需要开始改变围绕这项政策的动态。 因此，我们可以确保为 2021 年特别提出的所需支持提供适当的资金 当很明显没有工作人员或机制来进行校内停课时，这是让孩子停课的替代方案，我认为这是非常可行的，并且被很多学区使用，但我们从来没有适当地提供资源或资金这样的事情所以如果我们不需要它也没关系，因为我们没有理由这样做但是 如果我们听说学生因不符合我们政策的事情而被停学，我认为这绝对是一个信号，表明我们需要重新制定实施方案，并确保学区的每个人都了解该政策，并且提供的指导，我们可以开始坚持这些事情，或者有些事情可以提交给我们考虑，我们可以做出改变。 因托帕会员？
[SPEAKER_13]: 如果可以的话，我愿意放弃我的时间。 我相信有一位市民愿意发言。 所以我是否可以按顺序放弃然后再回来，因为我不知道我是否对影响有疑问。 因此，如果公众对此有任何答案，我相信我可以重新评估我的问题。 所以我放弃了我的时间。
[SPEAKER_07]: 记录的姓名和地址。 是的，我的名字是玛丽·戴维斯。 我们只是要按下按钮，抱歉。 我们开始吧。 谢谢。
[SPEAKER_00]: 好的。 我叫玛丽·戴维斯。 我有两个孩子正在上高中，其中一个孩子于 2022 年毕业。 我想分享我们家发生的一件非常不公平的事件，即高中长期停学。 首先，我想说，我的孩子过去没有受到过任何纪律处分，所以我们不是惯犯。 但今年一月，我的女儿遭到一大群女孩的质问和欺凌，最终以打架告终。 他们有八个人，她也有一个。 她被包围并封闭在一间浴室里。 据她说，她是出于恐惧而打出第一拳的。 第一拳打完后，一些女孩主动袭击了我女儿，并将整个过程拍了下来。 那天我接女儿时，学校承认打架是因为欺负我女儿。 副校长后来在学校向警方提交的报告中重申了这一说法。 但学校最终将所有女孩集中在一起 因肢体冲突而被指控为刑事袭击罪。 然后我女儿被长期停学，等待学校提交的刑事指控结果。 尽管管理人员向我承认，她与刑事指控相关的行为显然是一种自卫行为，而且有视频记录。 所以这是一个被录像的自卫行为。 最让我担心的是学校拒绝分享与该事件有关的任何信息 以及我需要在长期停职听证会上理解并反驳指控的纪律处分。 我聘请了一名律师，提请学校注意他们自己的政策和违法行为，此时我女儿的长期停学被减少到五天。 但那时她已经离开学校两个半星期了。 我女儿的需求非常高，并且正在接受高水平服务的个别化教育计划。 因此，在她被无限期停职的那段时间里，他们实际上也取消了她的个别化教育计划服务。 她仍在努力弥补在学校失去的时间。 因此，尽管我确实同意在某些极端情况下可以暂停， 由于涉及安全，我担心目前学校的做法完全不符合法律期望和正当程序。 他们可以无限期地让孩子停学，而无需提供任何证据，至少在我的案例中，证明为什么孩子对学校构成危险。 他们可以剥夺他们接受教育和医疗服务的机会，而无需向家人提供证据证明发生了什么以及为什么剥夺孩子的教育是一种公平的惩罚。 因此，我支持 学校委员会进一步深入研究学校实践。 我还要补充一点，我真的很喜欢，我在动议中没有看到这一点，但要特别注意对有 IEP 的孩子的影响。 我确实相信他们被停职的比例更高。
[SPEAKER_07]: 谢谢您的介绍。 Intoppa 会员，然后是 Branley 会员。
[SPEAKER_13]: 好吧，首先，我只想感谢您站出来分享您的故事。 这并不容易。 我对发生的事情表示歉意。 我的问题围绕着我们提议的有效性，但听起来我们似乎需要重新评估我们在案件停职纪律实践方面的看法。 正如您在个别化教育计划学生中提到的那样，我们还只是为了调查谁在停学率方面受到的影响更大。 所以我的问题已经发生了很大的变化，但我想知道我们必须在哪里查看，重新评估语言并看看什么适合最佳实践。
[SPEAKER_07]: 布兰利成员？
[SPEAKER_10]: 所以，这显然对我来说非常重要，我知道我们已经谈过了。 通过电子邮件私下进行，但我只是想感谢您有足够的勇气来到这里，因为我个人知道这有多么困难。 我向自己保证，我永远不会在学校社区会议上哭泣。 我现在不打算开始。 我的任期还为时过早，但还有时间。 但谢谢你。 非常感谢您与我们分享您的故事，因为我知道那是什么感觉。 我知道这一切的感觉。 我知道，当我把电子邮件回复给你时，我说过，我什至需要勇气才回复你。 感谢您站在那里，并知道这可能是您站在那里一次的结果。 你永远不知道路将通向何方。 所以一定要大声说出来。 我对公众中的任何人都这么说，就像你永远不知道路会带你去哪里，或者有时候，你知道，你的想法或你最黑暗的日子会变成完全不同的东西。 所以感谢你有足够的勇气来到这里讲述你的故事。
[SPEAKER_07]: 我想我们有一项动议。 卢索议员。
[SPEAKER_08]: 我想提出一项批准动议，但我有一项修正案。 所以我的动议是，既然我写了它，如果你同意的话，我可以动议批准修改后的动议。 三下的项目符号，第三个项目符号表示上述数据元素按学校、年级以及学校和年级分类。 我希望添加逗号，并按 DESE 类别添加报告类别。 我不必在这里列出它们，但 DESE 有一组报告类别，其中包括残疾学生和许多其他学生。 这就是我的修正。
[SPEAKER_07]: 好的，经卢索议员修正后的批准动议。
[SPEAKER_02]: 格雷厄姆会员，我可以提供另一个吗？ 有两件事。 Zoom 上有人愿意发言吗？ 我想可能有人把手举在空中。
[SPEAKER_07]: 我没有看到任何人，好吗？
[SPEAKER_02]: 好的，所以我也想对项目进行修改。 第三，也许它有自己的子项目符号。 其中描述了梅德福公立学校就停学相关事件向警方提交报告的次数。 我非常担心有记录和指控的学生。 我想确保我们正在做 我们尽职尽责地保护社区安全，但我们不会毁掉我们照顾的儿童的生活，因为他们有时会做出错误的决定。 所以那里肯定有一根针要穿。 我希望看到我们探索对此的理解。 另外，第三项中，成员成员的数量是
[SPEAKER_04]: 向警方报告的事件或向警方报告的次数？ 因为我的理解是，有时围绕单一事件会提交多份警方报告，或者事件是否被定义为一名学生？
[SPEAKER_02]: 我会说每个学生，但我不知道这些数据是如何收集的。 因此，对于我们如何了解此事的报道，我没有强烈的意见。 我只是想确保我们正在讨论这个问题。
[SPEAKER_07]: 好的，动议由鲁索议员批准并由格雷厄姆议员附议，并由鲁索议员和格雷厄姆议员修正。 都赞成的人吗？
[SPEAKER_08]: 机会。
[SPEAKER_07]: 那些都反对？
[SPEAKER_08]: 我可以再说一下吗？
[SPEAKER_07]: 议员格雷厄姆. 谢谢。 运动通过。 2024-16，由格雷厄姆议员提交，决定政府将提出拟议的 25 财年所有学费和收费项目以及租金的价目表，供梅德福学校委员会审查和批准，其中可能包括但不限于游泳池使用费、设施费、租金、运动使用费、学前班费、MEEP 费和儿童费' 角落。 进一步决定，审查将在可用时进行，但不迟于下一财年的 2024 年 6 月 30 日。 请求公羊成员批准的动议。
[SPEAKER_04]: 我有一个问题。 我想提出一项修正案，即价目表应附有这些基金或历史或建议利率变更的基金的历史观点。 我不知道哪一个更适合这里，一般历史还是只是那些思想发生变化的历史。
[SPEAKER_02]: 我认为历史记录是有道理的。 三年是一个合理的修改吗？ 是的，所以批准修改后的动议。
[SPEAKER_07]: 经格雷厄姆议员修正并得到议员附议的批准动议……第二。 赖因菲尔德. 都赞成的人吗？ 是啊。 那些都反对？ 运动通过。 我们没有要求任何报告。 我们有一些哀悼。 会员校委员会成员向野马足球队助理教练约瑟夫·罗塞蒂的家人表示最诚挚的哀悼。 梅德福学校委员会成员向前梅德福高中教师和初中男子篮球教练詹姆斯·伯恩斯的家人表示最诚挚的哀悼。 梅德福学校委员会成员向梅德福高中行政助理简·金的母亲玛格丽特·金斯洛的家人表示最诚挚的哀悼。 梅德福学校委员会成员向玛丽·乔·戴斯的妻子玛丽·乔·戴斯的家人表示最诚挚的哀悼 已故的保罗·乔·戴斯 (Paul Joe Dice)，梅德福高中前任教师。 请大家起立默哀片刻。 我们的下一次例会将于 2024 年 4 月 8 日在梅德福市政厅的奥尔登纪念室以及 Zoom 和 YouTube 举行。
[SPEAKER_04]: 谢谢。
[SPEAKER_07]: 我们将于 4 月 3 日举行预算会议，我相信下午 5 点将确认并发送该议程，因此，第三次例会的预算会议将讨论由成员提出的第八项休会动议，因此由成员附议