Ayi-pwodwi transkripsyon nan 3.18.2024 Medford Komite Lekòl Regilye Reyinyon

[SPEAKER_05]: Li pa t 'kapab wè m', wi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Se konsa, ou vle pou yo ale nan yon sèl?

[SPEAKER_05]: Ok, nou tounen.

[Breanna Lungo-Koehn]: Nou vle ... Nou ta renmen remèsye reprezantan elèv nou an Noe Urasco pou yo te kounye a sou Zoom. Mèsi pou rantre nan nou. Nou te dakò ak ajanda a, bòdwo ak salè, minit nan reyinyon regilye nan komite lekòl la depi 4 mas, 2024, minit nan reyinyon komite lekòl la sou 28 fevriye, 2024 ak tout reyinyon an sou Mas 13, 2024. Èske gen yon mosyon pou apwobasyon? Si mwen toujou sonje li byen.

[Nicole Branley]: Kanpay apwouve.

[Breanna Lungo-Koehn]: Zanmi, mèsi pou vini. Epi jwenn li.

[Nicole Branley]: Dezyèm.

[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Olapade. Tout moun ki favorize.

[Clerk]: Chans.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tout opozisyon yo. Ajanda a te apwouve. Nou pa gen yon rapò soukomite, direktè lekòl nou an gen sis rapò. Premye a tout, sa a se yon aktyalizasyon ak kòmantè soti nan direktè lekòl nou an. Dr Maurice Edwards.

[Schulman]: Mèsi.

[Marice Edouard-Vincent]: Bonswa. Mwen vle kòmanse vle Ramadán Mubarak, yon elèv Mizilman, anplwaye ak manm nan kominote a. Mwa a nan Ramadan kòmanse, ki te kòmanse semèn pase a, se yon tan pou pi gwo devouman relijye ak ekspresyon pwòp tèt ou-. Pandan tan sa a, anpil Mizilman evite manje ak bwason pou plizyè èdtan nan jounen an jouk aswè. Nou espere ke tout moun remake pati sa a fasil epi rapid. Mwen menm mwen te vle pataje yè ak espere ke tout moun renmen ST. Jou ferye Patrick a nan fen semèn sa. Pati a gen siyifikasyon espesyal pou Medford ak anpil fanmi Ilandè ak Ilandè atravè mond lan. Li lè pou vyann ak chou, parad ak pèfòmans mizik. Ak pati pi renmen m 'yo, pen an soda bon gou. Erin ale soutyen. Mwen vle tou pran yon moman pou remèsye ak rekonèt dam lan. Melanie McLaughlin, ansyen manm nan Inivèsite a ak Komisyon Konsèy Lekòl la. Melanie, nou tout trè rekonesan pou kat ane yo nan komite a, espesyalman devouman yo ak defans inplakabl nan ekite ak enklizyon, bezwen yo ak priyorite nan pwogram edikasyon espesyal nou an, Konsyantizasyon ak konsyans sou moun ki gen andikap nan tout rejyon an ak vwa ak pèspektiv nan paran yo nan lekòl piblik Medford. Mwen si ke li pral kontinye gen yon defandè nan kominote a Medford pou plizyè ane. Kòm nou te kite nou kite manm McLaughlin yo, nou te resevwa Mesye John Inpa, yon nouvo manm nan komite lekòl la. Manm INOPPA yo te mustang depi nan konmansman nan fen jiskaske yo te pran klas la pou 2019 klas Medford Lekòl Segondè l 'yo. Soti nan pwen de vi ou, nou kontan anpil pou resevwa komite lekòl sa a epi nou espere ke travay nou ansanm vin travay. Nou vle sonje enfòmasyon ki soti nan kominote nou an sou de pwochen pati yo relijye yo. Tout lekòl yo pral kalifye pou Eid al-Fitr nan Vandredi, 29 mas. Mwen menm mwen te vle pwen kèk aspè ekselan ki rive Medford lekòl piblik yo. Konpliman pou Medford High School Language ak Kilti Club ak Depatman Lang Mondyal la pou òganize First World Cup Mizik Festival la. Mwen ta renmen remèsye manm Reinfeld, ki te asiste tou evènman sa a nan Vandredi swa. Festival la pran plas pi bonè nan sal lekòl segondè a ak entwodwi elèv yo nan aksyon an nan Medford High School, klas lang mond nou an, tout nan klas lang mond nou an, raf ak manje kolekte nan evènman yo, bay bous detid pou elèv ki pale mond lan. Sa a se yon gwo evènman, ak evènman an fini ak yon selebrasyon nan aprantisaj nan kilti mond ak divès kalite lang mond. Asire w ke ou vizite sit entènèt Medford nou yo wè ekri nan Liv la nan jinyò Claire Floss nou an. Mèsi pou tout moun ki te travay di pou reyalize sa. Epitou pi bonè nan mwa sa a, ekriven lokal Maureen Harrington ak ti chen li Ivy ansanm Medford Elementary School ak fanmi yo nan Roberts Elementary School. Pou lekti entèaktif ak diskisyon sou Hera, se chen an trè detèmine. Mèsi a madanm mwen. Ivy Harrington, Depatman Lekti Junior, direktè plon ak direktè depite pou ankouraje gwo evènman sa a. Reyinyon ak foto Garrett ka jwenn sou Facebook ak sou sit entènèt nou an. Mwen gen yon anons enpòtan. Lotri lekòl segondè ap apwoche. Nou ap aktivman prepare pou lotri lekòl mwayen an nan mwa avril. Nan 2019, komite lekòl la unaniment te vote pou aplike yon sistèm lotri o aza pou balanse diferans rasyal ak sosyo-ekonomik ant lekòl entèmedyè nou yo nan Andrews ak McGlin. Chanjman politik yo te mennen nan pwogrè nan objektif sa a, ak dosye a sizyèm klas yo te plis balanse pase nan tan lontan an. Lotri a 2024 pral swiv akò a etabli nan 2019. Elèv senkyèm ane nan chak lekòl primè yo pral asiyen nan youn nan de lekòl entèmedyè, ak kèk eksepsyon, preferans frè yo, elèv yo pwofesyonèl angle ak elèv yo edikasyon espesyal. Li enpòtan pou konsidere ke ane sa a, preferans frè yo pa pral gen ladan jèn frè ak sè nan McGlin Elementary School. Akòz chanjman nan demann ak popilasyon an, lotri a pa ka enkli jèn frè ak sè ane sa a. Sepandan, lotri a ap toujou rive. Mwen pral kenbe konferans enfòmasyon vityèl sou lotri pou tout klas senkyèm ak fanmi yo. Konferans enfòmasyon an ap fèt 17 èdtan nan Mèkredi, 20 mas pa Zoom. Lotri a ap fèt nan Madi, 9 avril, ak rezilta yo pral anonse nan 15 èdtan. Y ap voye yon lèt ki konfime travay la nan lekòl segondè chak elèv la ap voye nan tout elèv klas senkyèm pa Mèkredi, 24 avril. Menm jan tou, semèn sa a, yon trè enpòtan Medford tranzisyon jis yo ap fèt. Lekòl Piblik Medford ak Malden ap patisipe nan Ekspozisyon Tranzisyon an pou bay sèvis kominotè pou elèv nou yo, fanmi yo, moun kap bay swen ak pwofesyonèl pou moun ki gen andikap. Aktivite sa a gratis epi ouvè pou tout moun ki abite nan kominote Medford, Malden ak vwazen yo. Elèv ki gen laj 14 a 22 ane fin vye granmoun ka aksepte epi ankouraje patisipasyon nan sèvis edikasyon espesyal nan IEP a kòm byen ke fanmi yo ak moun kap bay swen. Evènman an gen ekspozan, ki sèvi granmoun ki gen yon varyete de andikap, ki gen ladan otis, defisi devlopman, defisi entelektyèl ak defisi emosyonèl. Espere ou te jwi gwo evènman sa a nan Malden nan Mèkredi, 20 mas ane sa a. Nan reyinyon sa a aswè a, nou gen yon orè konplè ki gen ladan dènye ak rapò ki soti nan direktè lekòl nou yo ak direktè nan sante Stacey Shulman ak angle nou yo ak tit direktè elèv III. Yo pral pataje lide ak nouvèl ki sòti nan depatman respektif yo, ki se kritik pou operasyon lekòl chak jou nou yo ak pou travay edikasyon jeneral nan zòn nou an. Mwen pral pataje tou yon rekòmandasyon ak Komisyon Lwa Eleksyon Lekòl Eta a epi mete ajou sou non direktè nou yo. Finalman, pral gen yon rapò sou solisyon an, epi mwen regrèt, ak de plis, rekòmande apwobasyon nan pwopozisyon an fè don nan lekòl piblik Medford, epi mwen pral tou mande yo apwouve rapò sa yo. Mèsi, sa a se kòmantè mwen aswè a.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Dr Edward Vincenster. Nou gen sijesyon pou apwouve don J.S. a Lim ak Mabbitt ak Fondasyon an Adjwen. Dr Eduard-Vincent, mwen vle retounen ou.

[Marice Edouard-Vincent]: Mèsi. Lè sa a, fè don Medford High School Medford Pwofesyonèl Lekòl Fon 2425 Ane akademik, Syans Manm ak Matematik Prim. Don an total $ 4,000. Bonis matematik yon elèv la se $ 1500 ak kantite lajan an nan syans se $ 1500. ak kolekte pakè ak rekonpans pou $ 1,000. Demann lan pral anonse ane sa a nan seremoni prim lekòl la nan mwa me 2025. Chak prim yo pral itilize pou elèv ki nan ane 11. Apre w fin antre nan 24-25th ane lekòl la. Lè sa a, li gen yon rapò tou kout sou paj la, men aplikasyon mwen an nan komite a te aksepte sa a don jenere soti nan J.S. Baz manm. Sa a se demann mwen aswè a.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, direktè Edward Vinconter.

[Jenny Graham]: Yon manm nan Graham, ki moun ki te yon manm nan Reinfeld nan moman sa a? Mwen ta renmen depoze yon mosyon pou apwouve de kontribisyon nan men JS Fondasyon an, ki vo $ 4,000 ak don Mabbitt & Associates 'ki vo $ 2,100. Mèsi a manm Graham yo. Manm Reinfeld?

[Erika Reinfeld]: Mwen jis mande si sa a se youn nan premye, yo se prim sa yo ke yo te ofri la pou premye fwa? Yo pran biwo oswa kontinye?

[Marice Edouard-Vincent]: Mwen pa sonje pote de prim sa yo, epi mwen pa fin sèten si yon moun sou ekip la konnen li. Sa a ta ka premye fwa a. Sa yo se donasyon kontinyèl. Lè sa a, JS Slim a se $ 4,000, ak Mabit la ak asosye yo se $ 2,100.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen pral ale dezyèm fwa. Manm Graham apwouve mosyon an, ki te sipòte pa manm Reinfeld. Tout moun ki fè lwanj? Tout opozisyon? Mwen pa kwè nan bay, men se sèlman nan mezi prevantif. Manm Russo.

[Paul Ruseau]: Natirèlman, lè nou ta dwe fè sa, mwen gade l ', se konsa mwen reyèlman konnen nan sis ane. Manm Blanley.

[Jenny Graham]: eseye.

[Paul Ruseau]: Manm Graham.

[Jenny Graham]: eseye.

[Paul Ruseau]: Wi. Sonje tout kò a. Wi, Rayfeld sonje.

[Breanna Lungo-Koehn]: eseye.

[Paul Ruseau]: Sonje byen, Maryland.

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, 70 donasyon negatif zewo afimasyon. Mèsi a fondasyon an ak yo, Maven ak Associates. Li rekòmande ke apwobasyon twazyèm lan nan Medford kòm yon zòn eleksyon gratis pou 2425 ane lekòl la. Ankò, Dr. Reese Edward Benson. Mèsi.

[Marice Edouard-Vincent]: Lekòl Piblik Medford. Nou gen yon gwo kantite chak ane. Jesse te mande nou pou yo vini nan komite a epi li te mande komite a pou konsèy mwen yo rete nan zòn seleksyon lekòl la. Si nou patisipe nan pwogram nan, nou pral gen aksepte elèv ki soti nan lòt kominote Commonwealth ak nou resevwa dosye referans, ki ka pi ba anpil pase pri aktyèl la nan sèvis elèv yo ka bezwen. Aksepte sa yo ap disponib nan chèz la. Yo kapab tou oaza afekte enskripsyon nan tout rejyon an, ogmante pri a ki pral ogmante chay la bidjè. Se konsa, mwen panse Medford ap fè yon bon travay nan moman sa a, sèvi kò elèv nou yo. Nou gen yon kominote trè divès, ki se pa pi bon an Sijesyon mwen an se ke komite vòt la refize eli lekòl la pou 2425 ane lekòl la apwouve mosyon an pou apwobasyon nan manm yo Ruseau ki te sipòte pa dezyèm manm Graham a, tout an favè.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen te ale nan mouvman opoze a. Mèsi Doktè Benson. Lè sa a, katriyèm rapò a sou Rezolisyon anyèl taks la 2425. Posib defisi bidjè, Dr Mercedova.

[Marice Edouard-Vincent]: Wi, ak Lè sa a, nan pake li a li te resevwa yon atitid kout soti nan direktè finansye nou an Mesye McHugh. Mwen pral revize rapò sa a byen vit pou m ka tande rezilta sou rezolisyon defisi bidjè nou an. Mr McHugh te ale nan komite lekòl la sou 12 fevriye enfòme bidjè anyèl la nan 2.5 milyon defisi a. Sa a baze sou premye pwevwa pou depans nou yo ak bidjè nan fen ane a. Nou te kòmanse pwosesis la nan revize depans, revize lajan taks ak idantifye sa ki ka itilize asire yon bidjè balanse. Kòmantè sa a konfime sa ki annapre yo. Kont la pwi a plis pase $ 265,000 kòm kontra a kouvri ane fiskal la. Nou detèmine ke frè yo ta ka ranvwaye nan FY25. Vil la te detèmine balans lan nan bidjè lekòl la pou 23rd ane taks la, ki ka itilize pou nenpòt ki depans nan 24th ane fiskal la, epi yo ka jwenn nan 23th ane fiskal la. Nou gen yon balans nan $ 173,000 nan kont nou an, ki gen yon fon ranbousman eta a pou ki pa Peye-Tèt kay anbake. Nou gen 291,000 balans nan eta-finanse kont sikwi nou an ki ka itilize pou dosye edikasyon espesyal. Nou fèt balans lan nan $ 200,000 lajan an ane pase a ki ka itilize pou frè ki kalifye kounye a kolekte pa Fon Jeneral la. Pwofesyonèl ki anrejistre background gade gen yon balans, epi mwen te siyen $ 200,000 nan fon an pou peye pou plan pwofesyonèl la kolekte pa Fon Jeneral la. Mwen te chaje yon frè retou pou pwogram manje midi $ 57,000 lekòl nou an pou retabli patisipasyon pwopòsyonèl nan gaz ak elektrisite ki te itilize pa pwogram lan. Anplis de sa, avèk èd nan chèf ofisye finansye vil la, yo te jwenn yon erè nan modèl la pwojeksyon, ki te lakòz yon defisi super. Apre korije erè sa a, sèvi ak bidjè ane fiskal la 23 pou korije kont plis pase 265,000 pou finanse peman final la nan Teamsters Règleman 212.5,000 sou 23 out. Pa kreye to enterè pou 57,000 fon manje midi lekòl la, defisi a estime se kounye a 216,000. Nou pral sèvi ak balans adisyonèl ak lòt plan jesyon bidjè asire nou fini ane a ak yon bidjè balanse. Nenpòt resous idantifye ki pa oblije diminye defisi a pou fiskal 2014 yo kalifye yo pote l 'bay EF25. Yo pral fèt. Yon dosye separe ki montre rekonsilyasyon tache. Sa a se jis dekri ki jan defisi fiskal la nan lekòl piblik Medford ap apwoche. Mèsi.

[Jenny Graham]: Mèsi poutèt ou, Dr Edwin Vincond. Manm Graham? Mèsi. Mwen reyèlman vle di ou mèsi. Nan opinyon mwen, sa a se transparans. Se konsa, gen anpil opsyon pou kòman yo fè fas ak defisi a, epi pafwa ou bezwen pran yon desizyon sou lè yo notifye komite a. Mwen panse ke Jerry Depi mwen te aktif sou komite a, ap pale ak nou sou sa ki defi a se, ak Lè sa a, fè sa a kalite travay nan tankou yon bidjè lis, mwen te fè sa nou te vle ak aktyèlman bezwen li. Mwen jis te vle felisite Jerry ak di ke sa a se sa ki kominote a ap chèche pou lè li di yo vle transparans. Pafwa transparans se alèz ak lèd. Apre sa, mwen panse ke li nan alèz ak lèd, koute yon defisi $ 2 milyon dola oswa yon defisi $ 2.5 milyon dola. Mwen panse ke li nan travay nou an kòm yon komite, koute sa ki anplwaye finans nou an di nou, kite yo fè travay la ak asepte yo ye. Mwen tèlman kontan tande yon aktyalizasyon kout nan semèn pase a. Epi ankouraje nenpòt ki moun ki patikilyèman enterese nan finansman vire nou yo wè komite a nan tout bagay Mèkredi dènye. Sa a se premye fwa. Depi mwen te nan komite a, nou reyèlman te pale sou background nan bondi ak ki jan yo wè youn ak lòt. Gen kèk pwoblèm absoli nan bidjè fon vire a, men kounye a nou ka pale sou yo ke nou pa janm te gen anvan. An jeneral, ou konnen, te gen yon anpil nan kòmantè nan tout sesyon yo bidjè quarterfinal Mèkredi dènye. Se konsa, si ou pa gen ansanm nou ankò, mwen pa panse pi fò moun, men ki enterese, ki sa sa vle di? Ki sa ki fon sa yo? Mwen panse ke li trè edikatif ak enfòmatif. Sa a ede nou gide nou ki baze sou kèk nan rezolisyon yo ou wè sou ajanda a pita aswè a. Men, gras a Jerry ak travay di l 'yo, navige pou li ak kenbe transparans. Mèsi. Wi. Manm Blanley?

[Nicole Branley]: Se konsa, wi, mèsi Jerry. Li evidan, mwen byen kontan tande ke defisi a isit la se mwens pase yon sèl la nou te gen nan reyinyon nou an jou a anvan oswa semèn anvan an. Se konsa, mwen sèlman gen yon sèl kesyon rapid. Yon erè ki te fèt, erè a detèmine nan modèl la pwojeksyon, ki a nan defisi a. Nou sèten sa a kòrèk, Val?

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen panse ke chèf ofisye finansye Jerry ak Bob Dickinson, Bob se chèf ofisye finansye nan vil la, yo te fè yon anpil nan moun ak Lè sa a, yo te jwenn enfòmasyon sou erè sa a. Se konsa, ki sanble ap vre, men kòm bagay sa yo ale, mwen panse ke yo ap chèche nan bagay sa yo chak jou ak semèn fè moute pou ki balans ak Lè sa a, kolekte 25 ane fiskal.

[Nicole Branley]: Pafè. Se konsa, si gen kèk chanjman, nou pral resevwa dènye enfòmasyon?

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen panse ke Jerry te montre nou ke si te gen kèk supriz, li ta ka mete ajou nou chak de semèn (si se pa anvan). Mwen panse ke nou te gen premye reyinyon bidjè nou an sou 3 avril. Lè sa a, pwochen reyinyon nou an se 8 avril, reyinyon regilye a. Se konsa, mwen si ke li nan sezon an bidjè ak nou pral resevwa dènye enfòmasyon regilyèman.

[Nicole Branley]: Lè sa a, gen yon sèl pwoblèm. Li te di nou se asire w ke nou ka ranvwaye frè yo nan EF25. Èske sa a te resevwa pou nou nan ane fiskal la 2015? Mwen vle di, nou kapab kounye a degèpi yo epi kenbe yo balanse, men kounye a sa vle di nan fiskal 2015, nou ap kreye yon gwo pwoblèm?

[Breanna Lungo-Koehn]: Sa depann de sa ou jete nan nimewo sa a. Si w ap pale de dè milye, lè sa a, si w ap pale sou dè milye, dè milye, wi, dè santèn de milye yo pral yon pwoblèm, men mwen espere ke sa a se trè ti kras epi yo ka peye si li pral yon ti kras kout, men mwen espere ke nou pa bon.

[Nicole Branley]: Wi, nou ka jwenn yon dola nan sans sa a? Èske nou ka mande pou li?

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, nou sèlman mande yon aktyalizasyon nan reyinyon an bidjè yo konprann ki sa sa vle di nan Finances lekòl nou an, konsa pote kèk valè nan FY25. Pafè, mèsi. Mosyon manm Bramley yo te sipòte pa manm Graham.

[Jenny Graham]: di yon bagay. Ki sa mwen panse se enplikasyon nan balans Yo pa bezwen fè moute pou defisi a, pa depans lan. Paske mwen pa t 'li sa li te ekri nan paragraf sa a paske li te pouse pou depans ane pwochèn. Li vle di ke si li planifye yo sèvi ak $ 100,000 nan fon an Rotary ak mwen pa bezwen, li pral rete nan fon an vire ane pwochèn. Se konsa, mwen pa panse ke li vrèman yon pwoblèm pri.

[Nicole Branley]: Menm si ou di ou vle depanse li.

[Jenny Graham]: Ki kote ou di frè a?

[Nicole Branley]: Li te di nou detèmine frè yo ki ta ka ranvwaye.

[Jenny Graham]: Padon, regrèt, mwen renmen anpil. Dezyèm liy lan. Se konsa, wi, mwen panse ke li nan depans lan. Padon, mwen li paragraf ki pi ba a, ki se plis sou peman. Se konsa, ane pwochèn li ta ka gen yon bagay. Men, istorikman, lè nou peye pou kou ak bagay tankou sa, si nou te ka peye: pafwa nou te fè sa, se pa sa Yo dwe, men si nou gen yon bidjè, nou pral peye pou yo. Se konsa, li ta ka, men ou ka dekri li pi byen.

[Clerk]: Dezyèm.

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, mwen gen yon eksplikasyon nan de liy sa yo. Mèsi. Manm Branley a, ki te sipòte pa manm Graham la. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mèsi pou aktyalizasyon an. Mèsi a chèf ofisye finansye nou an, tou. Wi, nou genyen. Se sèlman peze bouton an.

[Eleanor O'Leary]: Trè pwisan.

[Breanna Lungo-Koehn]: genyen.

[Eleanor O'Leary]: Sekretè Metòd Eleanor Alèt Larry 30 Asosyasyon Pwofesè Node. Nou mande tèt nou kont lan nou pral transfere oswa kont lan nou transfere. Nou konnen yo pral afekte bidjè a nan kèk fason ane pwochèn. Sa a pral fè piblik ak nou kòm pwofesè konnen sa ki pral rive? Èske revokasyon ap afekte? Ki pati nan bidjè a ki pral afekte ki jan sa a pral afekte sa a, ki se sa nou vle konnen? Se konsa, mwen mande ki kote sa a pral piblik. Nou konnen sa a te mansyone aswè a. Èske yon lòt reyinyon mansyone reyinyon ke nou tout ka ale nan epi dekouvri?

[Breanna Lungo-Koehn]: Tout reyinyon nou yo pral pibliye piblikman.

[Eleanor O'Leary]: Lè sa a, bidjè a pral mansyone ankò. Wi. Oh wi. Kòm mwen konnen sou mosyon an li jis ranpli, nou pral gen plis klarifikasyon sou rezilta Jerry la. Soti nan vwa a nan direktè lekòl la li te tande ou di ke sa a fakti pa pral mande pou peman jouk 2025, ki ka mal. Se sa mwen panse ke yo ap peye pou pwochen bidjè a. Se konsa, ou pa pral bezwen peye jouk ane pwochèn. Sa a pral klarifye lajan an isit la. Men, mwen dakò ak Komisyon Konsèy Lekòl la Blanley, se sa a yon pwoblèm pou ane pwochèn? Paske kounye a tout nan yon toudenkou, ou bezwen peye yon fakti ak nou panse ke nou pral peye ane sa a. Koulye a, ou dwe peye ane pwochèn. Se konsa, mwen panse ke pral afekte yon jan kanmenm. Mwen rayi di sa, men li toujou redwi pa do pwofesè a. Sa fè nou yon ti kras nève sou ke yo te yon lig. Mèsi. Majistra.

[Breanna Lungo-Koehn]: San danje.

[Paul Ruseau]: Sonje Ruseau, ak Lè sa a, ... Mwen jis vle ... nou gen kat nouvo manm, se konsa mwen panse pafwa ou ta dwe di yon bagay ki sanble evidan. Nou pa ka kreye yon defisi. Nou pa ka fini ane a ak yon efè negatif nan yon pyès lajan. Nou dwe gen lajan nan men yon moun, biwo majistra a, oswa si li vle fèmen pouvwa li. Nou ta dwe rive nan zewo pa 30 jen. Kòm yon rezilta, pi fò konpayi yo ak anpil lòt òganizasyon ka kreye defisi ak figi konnen ki jan fè fas ak li. Nan denmen, nou pa t 'gen opsyon sa a. Se konsa, mwen panse ke sa a se tan mwen isit la epi nou fè bagay sa yo tankou nou gen $ 1,000 pou $ 300. Se konsa, nou peye kèk edikasyon espesyal pou enskri oswa achte sa nou bezwen, men nou pa planifye yo achte l 'jouk nan mwa jiyè, oswa nou genyen Gen kèk defisi sou tablo lekòl la ak reta manm pou yon mwa oswa lòt tan. Se konsa, paske zewo se nimewo a sèlman pèmèt, pa jalouzi Kouman se depatman an finans jere. Sa a se yon zegwi terib nan lide m 'yo. Se konsa, li nan 100% nòmal pou nou fè sa chak ane, si wi ou non plis oswa twò piti. An reyalite, 200,000, 300,000, ak 400,000 yo se kantite lajan yo nòmal ... Ane a nou te fè bidjè a, li te yon kantite relativman ti moun, e mwen te etone pou tout inkonu yo ke mwen te ekspoze a chak ane, si nou te gen yon anpil nan lisans, Lè sa a, nou ta gen yon anpil nan elèv yo ak Lè sa a, nou ta bezwen anboche lòt moun ki chanje chak ane oswa tout lòt moun ki chanje. Se konsa, mwen panse ke li vrèman nòmal, mwen byen kontan ke nimewo a se pa 2.5 milyon dola, paske sa ki te sipoze yon dezas, se konsa di ou mèsi.

[Joanne McKay]: Mèsi Madam. McKay. Bonjou. Èske ou ka tande m '? Ok Joanne McKay, mwen se Sekretè Finans nan Inyon an. Se konsa, kesyon finansye nou an se: nou pral konnen ke fòmil sa a yo te jwenn se sa ki mal? Paske sa a se yon gwo kantite gout. Yo varye ant $ 2 milyon ak $ 200,000. Èske sa pral fè piblik? Piblik la ka wè ke tout moun gen yon dokiman la, se sa a yon dosye piblik kote nou ka wè fòmil la? Èske sa ap afiche nan yon reyinyon bidjè oswa?

[Jenny Graham]: Majistra?

[Joanne McKay]: Manm Graham.

[Jenny Graham]: De bagay. Erè a se yon ti pati nan rediksyon an nan enkyetid nou yo ak rekonsilyasyon ki Jerry okòmansman te site. Se konsa, li nan yon pati nan pwoblèm nan, pa pwoblèm nan tout antye. Men, repons lan se wi, memo sa a se sou planche a, se konsa li nan yon dosye piblik ak nou ka definitivman voye li pou ou ka genyen li ak wè li ak tout bagay. Ekselan. Mèsi anpil. Lè sa a, mwen sijere si tout moun pa t 'wè komite tout moun nan semèn pase a. Sa a se vre yon View enteresan nan dosye nou an. Nou pale sou elèv ki gen ti revni nou yo, Ranbousman eta a diferan pou yo. Se konsa, li ka di ke nou diskite sou tout travay yo ki fè moute finansman an bidjè, ak figi sa yo pou ane sa a. Tout sa se toujou yon objektif k ap deplase paske gouvènè a te fè pwopozisyon an, kamera a bezwen fè konsèy l 'yo, Sena a bezwen fè pwòp li yo ... pou ke tout nimewo sa yo ta ka chanje, men yo te yon apwòch trè atantif pran nan premye etap sa yo byen bonè. Fè yon randevou, revni a se menm bagay la. Apre sa, mwen panse gade nan background nan wotasyon se reyèlman enspire ak enpòtan, paske lajan an ki gen la. Li fèt pou yon bagay trè espesifik. Men, sa a ban nou tout plan an pou asiyen depans pou jenere revni, tankou plan apre lekòl, ki nou pa janm renmen Nenpòt kalite koleksyon enstalasyon yo bay pou pwogram sa a. Li sanble ke plan an se trè, trè pwofitab, men bidjè finansman jeneral nou an ap peye tout moun sa yo pou letènite, dwa? Se konsa Bagay tankou gaz ak tout bagay sa yo jenere revni, pou nou ka konnen pri reyèl yo. Paske mwen panse ke tout moun panse yo konnen pri reyèl la nan pwogram sa yo, men nou pa chaje pwogram sa yo, se konsa pa gen okenn, mwen jwenn li trè limine e petèt gen yon pwoblèm nan kèk ka, dwa? Jis tankou lè nou pale sou enstalasyon lokasyon, nou vle asire w ke lajan an nou pote nan se reyèlman peye pou sa nou ap transfere paske si se pa, bidjè finansman jeneral nou an, se pou sa. donk Pati a trè enpòtan mwen te wè se Reafime fason nou asiyen frè ane sa a ke nou pa janm fè anvan. Men, sa a se trè apwopriye ak enpòtan.

[Joanne McKay]: Lè sa a, pa gen okenn fatra nan tan, si mwen gade reyinyon an, mwen ka reponn li? Se konsa, nan yon kont wotasyon, yo jis pwogram sa yo? Oswa se yon bagay tankou nou vize yon bidjè pou de-chif antrenè matematik ki pa janm te anboche? Sa yo pa pral la. Sa yo pa pral la. Yo pral nan kont jeneral la. Kòrèk.

[Jenny Graham]: Kòrèk. Ok Wi. Oke, se sa ki, ki soti nan bibliyotèk yo pèdi nan kwen timoun yo 'lwe anvan ak apre lekòl, kominote a, tout bagay ki jenere revni.

[Joanne McKay]: Wi. Ok Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Omwen omwen ane fiskal sa a, li pral parèt nan ane fiskal sa a. Wi. Sòf si li ale nan yon lòt ane, sa se li.

[Eleanor O'Leary]: Wi, mwen vle di, li te fè tout travay sa a fè yon bidjè.

[Jenny Graham]: Se konsa, lè ou wè ki jan bidjè a finalman wè ins ak ext, li pa pral dekri jiskaske w ap patisipe nan yon pati nan travay la. Se konsa, wi, li ap fè tout bagay sa yo nan preparasyon pou diskou sa a nan yon semèn. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Lè sa a, nou gen aprantisaj sosyal ak emosyonèl.

[Erika Reinfeld]: Mwen panse ke nou gen yon aksyon sou planche a. Èske nou pa fè yon demann? Mwen pa panse ke nou pral vote. Mwen panse ke nou te pran mosyon an.

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, nou ka fè l 'ankò, men ak manm Graham a, mouvman fizik Blanley a. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase. Mèsi, manm Reinfeld. Senkyèm, aprantisaj sosyal ak emosyonèl, SEL dènye. egziste. Stacey Schulman, Direktè Komisyon Konsèy Lekòl ak Sante Konpòtman. Byenveni.

[Schulman]: Hola, buenas noches. El Dr. Cushing ayudará a guiar mi presentación para todos. Así que esta noche voy a hablar con usted un poco sobre algunas vistas generales sobre lo que hay en el Departamento de Asesoramiento Escolar y Salud del Comportamiento en las Escuelas Públicas de Medford. Puede ver que hay cinco especialidades diferentes dentro del departamento. Los concejales de ajuste escolar son trabajadores sociales, los psicólogos escolares son concejales escolares, que anteriormente se llamaban concejales de guía, BCBA y especialistas en comportamiento. Parte del departamento también es el aprendizaje socioemocional, que tiene los cinco componentes diferentes en la autorregulación, la autoconciencia, la toma de decisiones responsables, las habilidades de relación y la conciencia social. Así que aquí hay una descripción general de los roles y responsabilidades. No te leeré cada cosa en las diapositivas. Pero solo le da un sentido general de cómo esas diferentes posiciones difieren entre sí. Entonces, cómo un concejal escolar realmente está hablando sobre el asesoramiento en un nivel amplio, más como generalista, y luego haciendo esa transición académica, planificación postsecundaria. Trabajando con 504s. Nuestros concejales de ajuste escolar o trabajadores sociales, el mismo nombre, son realmente más especialistas en salud mental con asesoramiento, consultas, apoyando el entorno escolar general, la comunicación con enlaces, la evaluación de las necesidades de la comunidad. Y nuestros psicólogos escolares están aún más especializados para poder entregar esas evaluaciones psicológicas para educación especial, y también brindan servicios de asesoramiento. Los diferentes roles de comportamiento de los analistas de comportamiento certificados por la junta de BCBA, tenemos cuatro dentro del distrito, son un papel muy especializado que llevan a cabo FBA que brindan capacitaciones para la facultad consulta con el personal y realiza observaciones y planes de apoyo. Nuestros especialistas en comportamiento, hay cinco puestos dentro del distrito, ayudan con esos planes de apoyo, apoyan a los estudiantes en crisis, también lo hacen los BCBA y apoyan a los BCBA con observaciones y FBA y apoyo en el aula, así como se necesita. Entonces, su día de asesoramiento promedio, ese es el mayor número de personal que tenemos. Tiene aproximadamente el 60% en servicios de asesoramiento directo, el 15% consulta las reuniones de personal, y luego el 25% de su tiempo es el papeleo, las evaluaciones, el contacto con los proveedores de servicios y la divulgación y el trabajo de los padres comunitarios dentro del edificio. Para nuestros servicios primarios, el soporte realmente se centra en gran medida en los grupos. Por lo tanto, trabajamos muchos grupos de almuerzos y habilidades sociales, y también proporcionamos a los especialistas en comportamiento de asesoramiento individual solo en nuestras escuelas primarias. Y a menudo estamos tratando de proporcionar todos esos recursos y apoyo de los padres lo mejor que podamos. Esta es una descripción general de nuestro personal de asesoramiento primario. Notarás que cada escuela primaria tiene dos trabajadores sociales escolares. El Brooks, uno de esos puestos, está ocupado por un trabajador social basado en la comunidad. Hemos contratado a Elliott para ocupar ese puesto. Y hay una pequeña diferencia entre el número de psicólogos escolares en el edificio. Y eso realmente depende de nuestra programación de educación especial y cuántas evaluaciones creemos que necesitaremos. Nuestro aprendizaje socioemocional elemental consiste en el aula receptiva, las zonas de regulación, nuestras clases de Nexus, que son los especialistas que agregamos en 2021, y nuestra programación Sandy Hook Promise, primero comienza con Hello. Una vez que mudas a los servicios de la escuela intermedia, es cuando entra en juego el asesoramiento escolar, que anteriormente llamamos guía. Cada estudiante tiene un concejal escolar. Todavía ofrecemos un grupo de almuerzo y habilidades sociales basadas en la necesidad, y hay asesoramiento grupal individual y, por supuesto, recursos y apoyo para padres. Para nuestro personal, cada una de nuestras escuelas intermedias tiene dos concejales escolares, y luego tienen un trabajador social escolar o dos. El McGlynn tiene un trabajador social escolar interno y un concejal comunitario de Elliott que viene tres días a la semana, y cada uno tiene un psicólogo escolar. Y la diferencia en los servicios para el personal es realmente, nuevamente, depender de la programación dentro de las escuelas. Para nuestro aprendizaje socioemocional de la escuela intermedia, tenemos clases de orientación de corte de asesoramiento. Se llama asesoramiento en la guía de Anderson en el McGlynn, pero comenzamos a centrarnos realmente en esas prácticas de restauración. Entonces, hablando con nuestros estudiantes, tenemos grupos comunitarios y también tenemos conversaciones entre ellos para desarrollar esas habilidades sociales cuando algo sale mal en el entorno escolar entre los estudiantes. Para nuestros servicios de secundaria, nuevamente, cada estudiante tiene un concejal escolar. El soporte grupal está disponible por tema. Entonces, ansiedad, dolor, trauma, tenemos asesoramiento individual. Los mismos recursos para los padres. La diferencia para nuestros estudiantes de secundaria realmente viene para nuestro programa de pasos, que es nuestro programa de reingreso hospitalario, que comenzó en 2019. Y también tenemos un concejal comunitario dentro del edificio para estudiantes que tienen dificultades para acceder a él fuera de la escuela. Nuestro personal de asesoramiento de la escuela secundaria consta de seis concejales escolares, cuatro trabajadores sociales, dos psicólogos escolares y, por supuesto, también tenemos dos trabajadores sociales escolares en Curtis Tufts. Eso le da una idea de la carga general general para cada una de esas especialidades. Y luego es cuando comenzamos a introducir realmente un gran impulso en el asesoramiento universitario y profesional. Así que estamos viendo a los estudiantes como individuos, cuáles son sus intereses, sus valores, se están reuniendo con su concejal escolar para hablar sobre cuál es todo nuestro objetivo es hacer una transición con éxito a nuestra comunidad. Entonces, ¿cómo podemos ayudarlo a llegar allí? Hemos comenzado, una vez más, café con concejales. Esto es para los concejales escolares. Los padres pueden entrar en estas fechas. Está en CAF 1 en la escuela secundaria de 8 a 9 a.m. Realmente damos la bienvenida a todos para que hablen sobre los estudiantes sin duda y cómo podemos ayudarlo a ayudar a su hijo con sus planes de hacer la transición después de Medford High School. El aprendizaje emocional social de la escuela secundaria consiste, una vez más, de ese gran impulso a las prácticas de restauración, nuestros bloques de asesoramiento y viento, clases de salud y bienestar. También tenemos un bloque de Nexus en la escuela secundaria. Es una iteración diferente Es para estudiantes de noveno grado que comenzaron en 2016, a quienes hemos identificado en octavo grado, ya que tal vez solo necesitan un poco más de una base de operaciones. Hay dos profesores dentro de ese salón de clases. Es un pequeño grupo de estudiantes, y se centran en brindarles un poco de apoyo adicional. Y nuestros concejales han estado yendo a nuestras aulas de aprendices de inglés para presionar y proporcionar más de ese aprendizaje social emocional. Apoyo, ciertamente, en cuanto a lo que pueden esperar de Medford High School en comparación con su escuela secundaria anterior en otro país. Así que quiero hablar un poco sobre nuestro programa de reingreso hospitalario, que se llama Pasos, que representa a los estudiantes en transición para el compromiso, el progreso y el éxito. Para el personal en ese programa, tenemos un trabajador social que está dedicado exclusivamente a ese programa, y ​​tenemos seis maestros que recorren un horario para brindar apoyo académico. Entonces ofrecemos asesoramiento clínico, comunicación familiar y, por supuesto, la coordinación de la atención. Y esto es para nuestros estudiantes que regresan de algún tipo de licencia médica extensa o un incidente que les ha requerido que médicamente salgan de la escuela durante algún tiempo. Entonces, de nuevo, los estudiantes están ausentes debido a hospitalizaciones psiquiátricas, hospitalizaciones médicas, Tenemos nuestra buena cantidad de protocolos de conmoción cerebral con los que ayudamos a los estudiantes o a las ausencias crónicas debido a una complicación médica. Esto le brinda un poco de datos para nuestros números para el programa de pasos. Así que nuevamente, comenzamos en 2019. Por supuesto, ese fue un año abreviado debido al cierre. Pero estamos promediando, y espero que lo cumplamos también, estamos promediando unos 60 episodios y unos 45 estudiantes que estamos apoyando. Cada año, un episodio podría ser una hospitalización. Entonces, para algunos de nuestros estudiantes que tienen hospitalizaciones repetidas, dependiendo de los desafíos que enfrentan ese año. Todo esto se ajusta a nuestro sistema de apoyo de múltiples niveles, por lo que la información y el apoyo que estamos ofreciendo a todos nuestros estudiantes, grupos de estudiantes y esos servicios de nivel tres realmente especializados para estudiantes necesitados. Entonces, ¿cómo funciona todo? Este es un visual para usted, que realmente solo agrupa todos los servicios de los que hablé en términos de cómo estamos trabajando con nuestros estudiantes de nivel uno, cómo estamos filtrando a través de nuestros equipos de apoyo estudiantil y referencias en apoyos de asesoramiento grupal o gestión de crisis, y esos servicios individualizados, muy especializados en el nivel tres. Ofrecemos muchas proyecciones en nuestra escuela intermedia y secundaria. Uno de los más grandes es SBIRT, por lo que la detección de intervención breve y la derivación al tratamiento, y esto es alrededor del uso de sustancias. Así que estamos proyectando a los estudiantes en séptimo grado, y los proyectamos nuevamente en décimo grado. Y luego también utilizamos la detección a través de nuestros signos de programa de suicidio, que se nos proporciona sin costo a través de Sandy Hook Promise, pero desarrollado a través de Mindwise. Por lo tanto, los estudiantes reciben educación dentro de sus clases de salud en torno al suicidio, cómo identificar los signos de la misma en sí mismos o en sus amigos, a dónde ir a la escuela para obtener apoyo, y luego proyectamos a nuestros estudiantes para la depresión clínica y les brindamos un poco más de educación o en circunstancias más extremas, evaluaciones de crisis en la escuela. Quiero hablar sobre los aspectos más destacados de nuestros socios comunitarios. Esto es algo de lo que no he hablado más en el comité escolar. Este es un vistazo a algunas de nuestras principales asociaciones para la salud mental. Así que nos estamos asociando mucho más con las agencias. Realmente confiamos en gran medida. Cha ha sido uno de nuestros nuevos socios con su clínica de salud mental. Han hecho un excelente trabajo, ambos con servicios inmediatos en capacidad sin cita previa y también evaluaciones de crisis en nuestra escuela. Vienen muy rápido. Realmente los apreciamos. El Centro de Massachusetts para el Bienestar Adolescente es un nuevo programa intensivo ambulatorio para estudiantes. Han sido extremadamente colaborativos con nosotros. La habitación de los niños está presionando para grupos de duelo. Hemos trabajado con Elliott durante bastante tiempo con nuestros médicos. La Alianza de Massachusetts para oradores portugueses ha realizado un trabajo fenomenal que ejecuta grupos para nuestros estudiantes de habla portuguesa y les brinda apoyos comunitarios. Y luego Brite es la red general dentro de Massachusetts para los programas de reingreso del hospital que brindaron apoyo de inicio de EE. UU. Y apoyo continuo. Hablaré un poco más sobre nuestra asociación con MGH y Care Solace también. Por lo tanto, Care Solace es el programa y la plataforma que utilizamos para guiar a los estudiantes, familias, el personal en atención comunitaria. Como puede ver aquí, este es el número de casos que hemos referido en lo que va del año, 123, y la atención de atención ha hecho 61 citas. Ha habido alrededor de 11,000 comunicaciones totales entre el consuelo de la atención y aquellos que buscan atención. Entonces, un par de asociaciones más innovadoras para este año es que tenemos un entrenador de bienestar a través de una subvención del Hospital General de Massachusetts y las innovaciones C4 para proporcionar toda nuestra proyección SBIRT en el nivel de la escuela secundaria. Entonces, antes, estábamos trabajando con nuestro personal de enfermería y nuestro personal de asesoramiento para detectar Todos nuestros estudiantes de noveno grado en aproximadamente uno o dos minutos. El entrenador de bienestar en realidad está haciendo la transición a estudiantes de décimo grado, y se reúnen con estudiantes durante unos 10 a 15 minutos. Por lo tanto, es una educación más sólida, son conversaciones más sólidas sobre cuáles son sus prácticas de uso de sustancias, pero realmente más enfocándose en cuáles son sus hábitos positivos que tienen, cómo mantienen a los que están en marcha, cuáles son sus objetivos para su futuro y les proporcionan recursos sobre cómo mantenerse en el camino. Y decido que es un programa que es para un nivel de nivel dos para los estudiantes que se han identificado o identificado a través del proceso de detección SBIRT que necesitan educación y apoyo para el uso de sustancias. Y ese también es un plan de estudios que nos ofrece gratis de MGH, lo cual es genial. Estos son algunos de nuestros socios universitarios y profesionales con los que hemos trabajado mucho este año. Han sido maravillosos al brindarnos mucho apoyo para nuestros estudiantes. Destacaré una pareja para ti en la próxima diapositiva. Así que hemos tenido varias asociaciones con universidades locales para admisiones sobre el punto. Así que están entrando, se están reuniendo con los estudiantes, están revisando su información, dicen, genial, estás dentro. Así que tuvimos varios estudiantes, pienso en seis, aceptados muy rápidamente para la Universidad de Lesley en diciembre. Acabamos de ir a Umass Dartmouth. Organizaron una buena reunión para nosotros. Bunker Hill Community College también ha ofrecido admisiones sobre el punto. Y Middlesex ha venido a hablar sobre su programa de asistencia dental y realmente dar información práctica a nuestros estudiantes. Tenemos un programa que se patrocina a través de Tufts llamado Let's Preking Ready, y realmente ayuda a los estudiantes a planificar de una manera más sólida que necesita apoyo para la transición después de la secundaria. Y también ofrecemos cursos de doble inscripción de Bunker Hill. Por lo tanto, estos ofrecen la capacidad de los estudiantes para tomar cursos en Bunker Hill Community College. Y brindamos asistencia con eso. Y ha funcionado muy bien. Tenemos una lista de espera para esos cursos. Becas comunitarias. Por lo tanto, estas son becas que están dentro de Medford o una región muy cercana. Actualmente tenemos más de 30 becas que ofrecen a nuestros estudiantes medio millón de dólares al año. Entonces ese programa es increíblemente robusto y estamos agradecidos por eso. Entonces, ¿qué sigue? Esta primavera estamos buscando ofrecer paneles de carrera para nuestros jóvenes y personas mayores. Vamos a traer Ya sabes, diferentes miembros de nuestra comunidad y aquellos que están conectados con la comunidad para hablar sobre cuál es su profesión para que nuestros estudiantes puedan tomar decisiones informadas. Continuaremos fortaleciendo nuestras asociaciones comunitarias. Realmente no podemos ser, ya sabes, continuar ofreciendo toda la programación robusta que tenemos sin ellos. Y el compromiso y la educación del cuidador es ciertamente algo que estamos buscando crecer. La otra noticia emocionante es que he estado en una lista durante siete años para un perro de terapia de necesidades, y los acosé cada seis meses en cuanto a cuando se acerca mi aplicación. Y han sido muy pacientes conmigo, pero dijeron que esperaba en 2025. Así que ciertamente volveré a ti si se acepta esa aplicación, y hablaremos sobre cómo sería eso.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi Madam. Schulman. Manm Russo?

[Paul Ruseau]: Mèsi. Ou kouvri tout konsèp debaz yo. Mwen gen de kesyon. Nan kou a sèn, ou mansyone ke te gen sis pwofesè sikile nan sa yo. Èske pwofesè aktyèl la nan lekòl piblik Medford kite salklas la pou yon ti tan? Ki jan sa a travay?

[Schulman]: Se poutèt sa, chak pwofesè lekòl segondè Medford gen yon mini-pati nan ansèyman yo. Gen de klas pou chak sik, se konsa gen de nan yon sik sis jou. Se konsa, olye pou yo mete yon ti gwosè nan salklas la, yo te ale nan sal transpò piblik la. Nou divize li pa pwofesyonèl. Se poutèt sa, nou gen pwofesè nan istwa, syans, matematik, ak angle ki tout bay sipò espesyalize a elèv yo nan diferan moman nan semèn nan.

[Paul Ruseau]: Gwo, li te etonan pou pèmèt pou orè a. Mwen enterese nan konnen ki jan nouvo orè a ap travay lè li prezante epi li pral travay. Li evidan, mwen kontan fè li, epi li tèlman kontan fè li. Mwen jis te panse sou li Mwen pa fè sa, pifò nan nou pa sonje ou etidye nan lekòl segondè, men èske gen nenpòt lòt kote chak ane? Tankou, mwen sèten gen yon anpil efò pou fè sa, men mwen panse sou ane yo, twa ane te chanje pou adolesan. Kòm ou konnen, li sanble tankou yon tan long, yo te fè li ak tout bagay sanble elegant. Wi Pita, nan setyèm ane a nan menm wityèm ane a oswa nevyèm ane, yo te gen yon dejwe nouvo ak yon anpil nan tan yo chèche konnen. Se konsa, ki sa ou panse nou te fè Seri 7 ak 9 anvan?

[Schulman]: Objektif la se reyèlman konsantre sou estrateji prevansyon. Se poutèt sa, nou ap chèche pou fè pou evite lè l sèvi avèk sibstans ki sou. Nan gid MGH la, yo te mande nou selon pwotokòl rechèch yo pou chanje li nan 10yèm seri a. Se poutèt sa, elèv yo kounye a ke yo te evalye yo te tou sijè a prediksyon yo menm nan klas la nevyèm. Sepandan, nou gade pou patnè nou yo nan antrenè ak detèmine ke yo se pi bon ane yo.

[Paul Ruseau]: Ok, mèsi.

[Jenny Graham]: Manm Graham? Ou ta ka mande kèk kominikasyon ak paran lekòl segondè ant 8 a.m. ak 9 a.m. Vandredi lè konseye a gen kafe ak konseye a. Mwen toujou tande sa ki di nan reyinyon sa yo. sètènman. Mwen panse ke PTO a eksprime yon dezi pou ede gaye enfòmasyon sa a, men mwen pa panse li reyalize, e mwen pa panse li se yon mank de kondisyon. Mwen espere ke konseye yo ka formalize sa yo ap di ak asire w ke yo gen plis lajman pataje ak piblik la ki disponib pandan lè lekòl pase piblik la. sètènman. Legal. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Branny.

[Nicole Branley]: Mèsi paske ou te isit la. Se konsa, mwen jis vle ajoute etap sa yo. Fanmi mwen benefisye de li, li te gwo Epitou, eseye jwenn tounen nan lekòl la lè ou evidamman gen yo ale nan yon bagay yo asire w ke li se fè. Wotasyon entelektyèl yo se gwo paske pwofesè a vin la epi yo ede lè sa nesesè, ki se reyèlman yon espas ki an sekirite. Madam. Cunningham?

[Eleanor O'Leary]: Wi.

[Nicole Branley]: Li se gwo. Se konsa, mwen jis vle rèl sou li. Mwen trè rekonesan pou li. Lè sa a, gen yon sèl kesyon, komite lekòl segondè a, kidonk sa a se koneksyon lekòl segondè a, dwa? Wi. Èske yon konseye fè sa? Non, yo se pwofesè akademik. Se konsa, kòm yon pwofesè akademik nan sante?

[Schulman]: Non, yon sèl espesyalize nan li, lòt la se syans.

[Nicole Branley]: Ok Se konsa, sa a se yon salklas Koshin. Li travay nan salklas la, ok. Ki jan ou pa apwopriye pou sante? Mwen panse ke li an sante. Renmen angle ak syans? Anseye yon pati nan koneksyon sa a?

[Schulman]: Li fè sans pou mwen? Wi. Se poutèt sa, kou lyen yo sanble anpil ak sante lekòl primè. Lè ou rive nan lekòl segondè, li nan yon modèl trè diferan. Se konsa, sa a se yon salklas sipò. Sa aplike sèlman pou kèk elèv. Ok, gwo. Mèsi. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Hitch.

[John Intoppa]: Sekirite Mèsi, direktè Schulman te kouvri tout enfòmasyon sa yo. Mwen panse ke premye kesyon an se klarifikasyon nan pwosedi a etap. Li sanble anpil ak pwosedi pon an. Wi. Jis tankou chapit la sou ki jan nou chanje non li. Totalman kòrèk.

[Clerk]: Ok, gwo.

[John Intoppa]: Li nan gwo, epi li montre moute nan lòt rejyon yo ak ka reyèlman ede anpil nan jèn moun nou yo, espesyalman byen, pa nan mitan jèn moun nou yo, men li sanble yo ede jèn moun nou yo, men jèn moun ki soti nan lòt rejyon yo, espesyalman paske nan kriz la ak epidemi sante mantal, jan moun di, li ap ogmante. Nou wè nimewo yo ogmante ak Lè sa a, ou konnen, tou dousman wè yo tonbe. Nan premye nivo a, dezyèm nivo a Sou de ak twa nivo, mwen te reyalize sa a se swisid ak prevansyon nan tout nivo, ak te fè yon apwòch diferan sa a? Ki jan nou apwoche li nan premye nivo a konpare ak twazyèm nivo a?

[Schulman]: Sa a travay nan klas ijyèn kòm byen ke lekòl entèmedyè ak segondè.

[John Intoppa]: Ekselan. Lè sa a, mwen renmen wè yon anpil nan bagay sa yo kòmanse nan lekòl segondè. Mwen reyèlman vle konnen kèk bagay ki te kòmanse nan lekòl elemantè Te gen yon edikasyon sou sa a paske evidamman ou pa vle mete tout sijè sa yo sou lekòl primè a, men mwen konnen li nan yon terapi pou yon elèv ki soufri de enkyetid grav ak fè m 'yon elèv twazyèm ane. Pifò nan li se santiman mwen. Se konsa, mwen te kirye, te gen de pati, e mwen te kirye yo wè ki kote nou ta ka wè nan lekòl primè nan ralantisman nan edikasyon sante mantal posib, Depi sa a se pwobableman youn nan pati ki efreyan nan lavi ou lè ou te uit, ou pa konnen kisa k ap pase ak poukisa ou santi li nan yon sèten mezi. Mwen konnen sa se ka a pou mwen, eksepte pou wè, nou pale sou li, mwen panse ke w ap pale de kèk plan sou pwòp tèt ou-dedikasyon, pa endepandan, men li nan aprantisaj sosyal ak emosyonèl deyò salklas la, plis oswa mwens kou, mwen konnen kèk inivèsite yo ap adapte yo adapte. Bagay tankou siyati elèv yo deja li te ye, evidamman enstitisyonèl toupatou, men pou nou, si elèv yo aprann rayi itilize nan bagay sa yo, gen kèk èdtan nan elèv ki ka jwenn sipò ak resous. Paske anpil pwoblèm yo toujou stigmatize. Estrès ou a toujou la, ou gen 13 zan e li k ap pase, epi li se tankou yon gwo presyon. Men, pou anpil nan elèv sa yo, sa a se vre yon gwo pwoblèm. Mwen kirye yo wè adrès la nou ap gade nan. Ou konnen, menm nan mitan lannwit lan, ou konnen, menm feyè liy telefòn lan. Ki moun ou an kontak ak? Paske ankò, mwen te sèlman lwen lekòl piblik pou senk ane, men mwen pa sonje wè yo. Petèt li te paske mwen pa t 'bezwen resous nan moman an. Men, sa vle di tou mwen panse Oswa mwen gen enpresyon ke mwen panse ke enfòmasyon sa a ta dwe egziste san li. Ki jan nou ta dwe prepare yo. Ou konnen, ou pa ta dwe panse sou pwogram nan pon anvan nou bezwen li. sètènman. Se konsa, sa a, se yon anpil. Men, mwen panse ke de sa yo pa te li tout bagay sa yo ki ap chèche pou entegrasyon posib ak lekòl elemantè, e konsa gade nan plas nou an tèm de pwojeksyon la. Paske sa a kote mwen fèt pou adisyon a, li vrèman te ede m 'prepare pou pwòp edikasyon siperyè mwen, jan yo mete yo nan rapò a, li te toujou yon entegrasyon nan aprantisaj sosyo-emosyonèl. Lè sa a, kote nou ye?

[Schulman]: Se konsa, nan pèspektiv nan premye nivo lekòl primè, nou itilize yon modèl sante, sa vle di, an sante, epi yo gen yon pati aprantisaj sosyal. Lè sa a, nou menm tou nou itilize zòn regilasyon. Se konsa, yon pati nan jaden an regilasyon se vre ap pale de Kijan mwen santi mwen? Ki sa sa santi tankou? Nan yon sèten mezi, diminye stigma a nan chak santiman se yon bon santiman. Natirèlman, lè ou santi ou sèten fòm, ou pafwa bezwen sèvi ak estrateji pou siviv paske yo ka pa apwopriye pou anviwònman sa a. Se poutèt sa, anseye timoun nou yo se yon santiman ak lè yo ka bezwen èd nan men lòt moun. Se konsa, nou ap itilize pwogram sa yo. Mwen te gade veso a. Se konsa, sa ki se yon ekran efikas ak serye? Ki jan nou fè konsepsyon plis nan men elèv yo jwenn sipò? Lè sa a, mete konfyans kominote a, dwa? Atansyon nan kominote a se vre trè enpòtan. Se konsa, nou ka sèlman ofri tou de nan lespas de sis èdtan. Nou vle asire ke elèv nou yo ak fanmi yo konnen ki kote pou yo ale nan kominote a. Sa a se kote moun yo konsène sou konfò. Yo te ede nou anpil pou diminye apèl pèsonalize travayè sosyal nou yo ak konseye lekòl yo ap eseye fè ak reprezante fanmi nou yo ak swen nan kominote a. Apre lekòl. Èske sa te reponn kesyon ou an?

[John Intoppa]: Wi, mwen panse ke pati ki pi sanble, mwen konnen sa a ta ka plis pou lekòl segondè, oswa yo pral entegre nan lekòl segondè, men ankò analize lòt pwogram deyò salklas la pou ke elèv yo ka jwenn aksè, si li se yon Portal sou entènèt oswa kòm yon ti liv resous deyò lekòl la Piblik Medford, yo ka itilize ti liv la resous yo ka itilize, ak analize li.

[Schulman]: Se poutèt sa, nou bay fanmi yo 30 paj nan flyer resous kominote a. Li te tradui. Li te dwe mete ajou kèk fwa, men nou pral asire w ke li se ki enpòtan chak ane. Mwen panse ke nou pral definitivman rantre Cha ak klinik nou an san yo pa angajman an san parèy ane sa a, yon bagay nou yo ap eseye ankouraje fòtman pou fanmi yo epi yo pa rete tann jiskaske nou nan yon kriz ekstrèm. Men, si ou santi ou bezwen enkyete sou sitiyasyon plis peze yo, yo se gwo.

[John Intoppa]: Ekselan. Mèsi anpil. Mwen vrèman rekonesan.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Lè sa a, nou gen yon aktyalizasyon ak rapò enskripsyon pou aprantisaj angle. El ak twazyèm direktè Mesye Paul Teixeira. Byenveni.

[Paul Teixeira]: Bonswa, tout moun, ak nouvo manm nou yo. Prezantasyon aswè a se yon BECA de pwogram nan, ki fèt ede nouvo manm konprann sitiyasyon Medford a ak elèv UK nou an. Pwogram nan nou gen se yon pwogram ki pwoteje imèsyon angle. Sa a se yon pwogram de-eleman ke nou garanti elèv yo aksè nan kou kontni bakaloreya-nivo kòm byen ke angle kòm yon enstriksyon dezyèm lang yo sipòte devlopman lang angle nan mitan elèv yo. Nou gen kou nan chak lekòl elemantè. Nou ofri nouvo kou pou elèv ki jwenn nivo fondasyon an nan McGlynn ak lang debaz Mitituk la. Lè sa a, nou retire twoup yo nan tout lekòl primè pou elèv ki nan nivo transfòmasyon (ki soti nan twa a senk). Lè sa a, nan lekòl segondè, nou louvri yon pwogram nan McGlynn High School ki kouvri tibebe ki fèk fèt ak ESL. Lè sa a, nan lekòl segondè, nou te gen yon plan ki fenk fèt ak yon plan ESL. Ki sa nou ofri se ke nou gen yon pwofesè dedye nan aspè yo karyè nan endistri a lojman sipòte elèv yo nan New Lake, osi byen ke elèv tranzisyon nan kou yo CTE nou ofri. Desizyon sa yo fèt baze sou fason elèv yo konplete fòm rechèch langaj fanmi yo lè anrejistreman yo, ki se fòm federal ke tout moun ta dwe konkli. Lè nou ranpli enskripsyon, nou eseye elèv dominasyon angle. Sa a se yon tès ki gen ladan kat domèn. Se poutèt sa, gen kat tès endepandan kòm byen ke koute, lekti, ekri ak pale. Nou jere tès yo, nou jwenn yon nivo, te kreye yon pwogramasyon, ak detèmine ki kou nou ta ale nan. Apre elèv yo te asiste pou yon ane, yo te rele sa yo rele vizit la. Sa a se yon tès estati obligatwa ki sanble ak MCA a, men se espesyalman pou apranti angle. Menm jan an tou, li mezire kat zòn langaj. Epi, kòmsadwa, yo teste nan mwa janvye, nou te resevwa rezilta nan fen mwa me, ak Lè sa a, te pran desizyon plasman nou an nan mwa septanm nan ane pwochèn. Sa a se jis done yo nou itilize yo fè detèminasyon plasman. Nou itilize anpil mezi ki idantifye nan rejyon an, tankou nòt kat jeyografik, epi nou itilize enstriksyon ekri ki te dekri lè l sèvi avèk tit ekri Wida a, ki baze sou leson yo ap viv la. Se konsa, nimewo enskripsyon an se istwa mwen ale tounen nan 2015-16 ak mwen kenbe l 'la paske, nan fen a, nou pral atire 700 elèv yo ak mwen mande ki jan fin vye granmoun nou double nimewo la. Koulye a, sa a, se 631, men jodi a nou jis ansanm Medford. Se poutèt sa, nou gen 632 elèv yo aprann angle. Nimewo sa a se an tan reyèl. Nan fen ane a, lè ou vle rapòte, nimewo yo ap diminye paske si ou se 22, 23, ki se 528, men nou aktyèlman te gen 580 elèv yo ane pase a. Li vle elèv ki soti nan ane anvan an kòm elèv angle, si yo enskri nan done SIMS nou an, ki se de sik nou yo nan sistèm jesyon enfòmasyon elèv yo. Se konsa, lè nou prezante rapò Oktòb nou yo ak rapò mas, elèv yo di nou. Si rapò a mas ak rapò jen, kantite a enpòtan. Men, pa gen okenn elèv ki kite ajans nou an, byenke li ka avèk nou pou twa mwa, ap konte sou nimewo sa yo. Se konsa, si ou gade nan pati anba a, nou pral evalye konbyen elèv yo. Se konsa, ki youn?

[Breanna Lungo-Koehn]: entèwonp. Mwen te wè tablo sa a. Ki ane sa a?

[Paul Teixeira]: 今年，仅是学年以来。 我们尝试了391名新学生。 在该地区。 在这391、259中，有资格获得服务。 但是后来我们也让134名学生退出了该地区。 我们的英语学生人数非常流畅。 我们有学生会来这里，因为他们可以有一个现有家庭。 他们从梅德福（Medford）开始，然后找到自己的家，移动。 我们有学生回到祖国。 不幸的是，我们有学生只是离开学区，许多高中生进入劳动力以支持和帮助他们的家人。 因此，今年我们进行了134次撤退，但基本上有765名学生已经将我们的大门传给了英国学生。 因此，因此，我们有大学协会。 因此，我们与莱斯利大学有联系。 他们有一个具有额外耶鲁大学许可证的初等教育计划。 这意味着，当他们完成课程时，他们在我们新近座位的教室之一中进行了一年的实习。 所以我们有 八月至六月的教师候选人。 其中大部分是我们可以从本质上培训老师，当我们有空缺时，我们可以雇用他们。 他们在两个领域都经过认证，并且熟悉该地区，熟悉我们的协议。 我们拥有的另一个大学协会是UMSS计划。 去年，我向他介绍，我们是美国教育部提供15个免费媒体语言学媒体席位的机会的一部分。 这为老师提供了ESL认证。 因此，对于该地区的现有教师来说，扩大他们的教学见解，以便他们可以在课堂上展示零售贸易以外的所有教学策略。 然后这个程序将于6月结束。 我们有13个人成功完成了该计划。 如果您通过MTEL，它们将在您的内容区域以及SL中获得适当的认证。 因此，我们有一个与特殊教育CPAC相似的英语学习咨询委员会。 我称之为这个，许多地区都称为英语咨询委员会LPAC。 我喜欢得到父亲这个词，因为我们的许多学生都在这里没有父母。 等效也是如此。 它是英语区的顾问委员会。 我们每月会议。 最终，该小组应该发生的事情是，看护人最终将承担命令。 这是一个挑战，因为每个人都不会说相同的语言。 因此，我们使用双语的高中生来参加这些会议，作为口译员，缩小小组不同语言之间的差距。 我们有登记为领导者的人。 而且他们还没有开始编程和执行自己的会议，但这是一项正在进行的工作。 因此，我们还通过马萨诸塞州的年轻人协会聘请了一些研讨会为看护人。 3月，演讲处于健康的平衡时间。 这是为了通过在您的家中使用设备建立限制来支持我们的护理人员，它们如何支持学校，因为他们可以将其用作学习工具和一些互联网安全。 下个月的演讲将在Vapeo中。 然后，我们还将货物项目与萨默维尔联系起来。 好项目有助于提供... 提供免费英语课程的护理人员。 他们一年半以前获得了一项补贴，从萨默维尔（Somerville）扩展。 我正在与Welcomo Project的Sarah London合作，我们最终在梅德福（Medford）创建了课程。 我们将它们留在梅德福公共图书馆。 这样，在这里，家庭无需进入学校来审查课程或其他课程。 他们有一个新的图书馆空间。 我们亲自执行了三堂课，然后是星期二和星期四，然后晚上有虚拟课程。 因此，获得BOM -Vindas项目的这种补贴的融资将于今年结束。 这将是最后一堂课，但我们将继续秋季课程，我们将使用联邦补贴III来继续我们的照顾者。 然后技术回家是我们拥有的另一个协会。 这是波士顿的一个组织，使我们能够向看护人传授数字素养。 我们培训将在晚上工作的梅德福老师。 我们为护理人员制定了学习计划。 也就是说，如何浏览公立学校网站，如何查看学校午餐，如何与孩子的老师交流，如何发送A和电子邮件，如何找到英语课。 这是一个15小时的课程。 我真的发现在这次会议之前的两个小时，我们的课程获得了批准。 因此，让我们再跑另一个。 它从8月8日开始，将于6月结束。 最后，护理人员将获得免费的Chromebook，免费的一年互联网访问，耳机和运输盒。 在其他新闻中，耶鲁部门刚刚完成了重点监控。 这类似于埃德部必须发生的特殊教育。 每三到六年，每三年的三年周期每三年，DESI进入并对部门进行完整的审核。 有12个标准。 11似乎被切割了。 我的意思是，我的计算机上似乎被切入了12号。 但是这些是衡量EL程序有效性的标准。 因此，在过去的一年中，我不得不将数百个文档页面上传到这些标准，然后 标准。 然后，他们于2月到达该地区，并在Missittuck，McGlyn Middle的McGlynn教室中撰写了教程，然后在高中时就进行了教程。 他们采访了看护人。 他们采访了老师，通识教育老师，EL老师。 他们采访了学生和管理员。 他们将组织最终报告。 我们应该在未来几周内拥有它。 我确定我会回到这里解释您的报告中的发现。 然后在主要阅读层面的新扫盲计划。 这些是购买的新材料，即使我们拥有自己的英语语言开发课程，教师都收到了有关教师的广泛EP，无论是新建的老师还是撤回老师。 老师正在做的是，他们正在修改课程以支持阅读计划的化合物化合物，因此目的是使研究离开新手，进入常规教室，尽管它们在传统的教室中，但他们并不是在传统的教室中，但他们没有阅读，但所有早期素养的策略都不会相同，因此不是，不是，不是，它不是，它不是，它不是，它不是，它不是，它不是，它不是，它不是，它不是，它不是相同的。 水平发生变化时的文化冲击。 因此，有一组教师准备课程，拿起旧简历并与新材料保持一致。 然后，对话点是您会一直听到人们一直在谈论它。 这是一个购买该地区的双向通信平台。 提取学生信息系统信息，使教师，管理员和地区管理人员可以与家人进行双向交流。 这不仅是为英语学徒。 它基本上是一个文本消息系统。 而且，如果用我们的国内语言或初始语言，它被确定为英语，则该应用程序会自动翻译该消息。 因此，如果您走了，如果选择了葡萄牙语。 老师向家庭发送回家。 它仅适用于这个家庭葡萄牙。 一家人在葡萄牙回应。 这将其翻译成英语为老师。 因此，老师现在已经使用了我们购买的地区签名来使用它一年多了。 我只是上周删除了数据，以表明一周内将近1,700条消息被发送回家。 我们为与多语言家庭互动的教师和学校工作人员购买的另一种翻译设备叫做Pocket Talk。 这是一种口服翻译设备。 然后，您保留按钮，选择目标语言，说话，解释，转弯，另一个人会说语言，转移 - 翻译为英语。 他们被交付给所有建筑主管，所有建筑秘书，护士，与当时可能需要即时翻译的护理人员接触的任何人。 这不会替代对话点。 您不会亲自取代会议的口译员。 这只是游行，您需要一个口译员。 我们最终在该地区购买了45次，然后查德·法伦（Chad Fallon）为CTE老师购买了15个，因为他们会导致新来的学生通过CTE Revs。 有时，对于这些老师来说，翻译确实很有用，尤其是在那里存储安全问题的地方。 然后所有新纽扣也有它们。 然后，对于专业发展，EL部门在典型的专业发展日之外提供了专业发展。 所有内容教师应在SEI或ESL策略中获得15个小时的专业发展。 因此，这些是可选的PD天。 这些是在下午。 因此，老师帮助他们纠正自己，但是这些问题基于老师的要求以及我们在该地区看到的内容。 然后来了，我们进行了夏季丰富计划。 我们为小学，中级和中学提供夏季丰富。 这张幻灯片改变了我给她的东西，因为我意识到自己丢失了一些东西。 所以我会给丽莎新的。 我们在密西西比州驾驶K-5的主要夏季计划。 然后，我与安东尼·佩特里斯（Anthony Petrelis）合作，夏天的乐趣，我将为老师提供资助下午计划，以便他们可以带耶鲁大学的学生，这些学生想花更多的时间去一天，而对家庭没有费用。 我们为五年级和六年级的学生提供了一个课程。 它被称为星座。 它位于汉斯康空军的底部。 这是一个茎实验室。 这是一周的STEM实验室。 学生可以使用3D打印机。 他们有汽车的机器人战争。 制作德比汽车。 他们玩火箭。 他们进行化学实验。 这是通过Starbase提供的，我认为我们现在正在做六年。 然后，我们在梅德福高中（Medford High School）进行了高中夏季丰富，然后我们为九至12岁，九至11年级的学生进行恢复学分，然后在六年级至11年级的学生中获得了恢复性的信用。 我们提供夏季阅读支持。 我可以使用Title III的资金来支付老师在Medford Public Library开展工作时间。 因此，在夏季阅读时需要帮助的任何高中和中学生，选择一本书，他得到的任何数学包或历史包，那里都有人 每周两次，早晨和下午，以获得此支持。 然后，它使我进入了最后一个幻灯片，这是委员会的要求。 随着我们的人数越来越多，我们在今年的幼儿园中大量涌入。 而且我从来没有一个玻璃球，我永远无法确切说出我们要有多少名学生。 因此，我必须基于上一年的趋势。 因此，我相信，去年有38名新送往幼儿园的学生，目前我们有32名学生参加了第一届课程。 现在，这并不是所有的课程，他们是全年来的学生，但这就是我评估我的数字的方式。 今年，我们刚下降的学生比去年多20名。 因此，我们将需要一个新的首个学位教室，最好是新的块，最好是麦格林，因为大多数学生都是。 我不会在5月底（6月初）到6月初的确切数字，因为与儿童花园学生一起进行了此通道测试，并且从一月到六月，儿童花园学生的增长很多，这不是一项精确的措施。 我们采取了这两个选择。 如果老师说这个学生准备被重新分类为前英语学生，我们将进行一项名为WAPT的测试。 同样，他测量了四个领域，阅读，写作，聆听和说话。 如果他们有削减分数去通识教育教室，这将使我们确定。 如果他们是一个新标签的学生，并且老师建议他们进入新生儿第一任学生，那么他们也会进行此WAPT测试。 这将为我提供我需要知道的数据，是的，他们需要留在新生儿中。 直到6月初，这才会发生。 但是根据以前的趋势，这是我预测的。

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi Mesye Taksara.

[Paul Teixeira]: Èske gen nenpòt pwoblèm?

[Breanna Lungo-Koehn]: Yon manm nan Inpa, ki moun ki te yon manm nan Branley nan moman sa a.

[John Intoppa]: Wi, gras a direktè Zahara a pou bay tout nimewo sa yo. Mwen enterese wè nenpòt moman nan estatistik nou yo. Mwen konnen sa a ta ka refere a elèv lekòl segondè nou yo, yo se elèv Britanik yo, yo gen ki kalite entegrasyon nan boza yo ak depatman espò ak ki jan yo vin yon sèl Coexist nan espas sa yo. Mwen konnen ke omwen tan mwen nan lekòl segondè toujou te gen yon gwo diferans pa sèlman nan inivèsite, men tou kilti, tankou kilti lwazi, men tou nan espas sa yo. Sa a se reyèlman malere. Menm isit la, nou gen anpil elèv k ap patisipe nan ekip la etap, Genyen tou klib la teyat, ak toujou rantre nan nou pou kont li. Mwen ta renmen chèche konnen si gen yon fason pou minimize kilti sa a, e mwen vle di li trè pè. Ou konnen, aprann lengwistik ak mete tèt ou. Pou kèk nan elèv sa yo, te gen yon nèg ki te antre nan ekip la ak ekip Olapade a, mwen te yon manm ki te ateri nan Somerville, Etazini nan premye ane a epi nou te rankontre yo ane kap vini an. Yo pa konnen mo a pou tournevis. Lè sa a, nan fen a, ou konnen, yo ye Kwasans lan nou temwen ak moun sa a se paske nan degre nan entegrasyon, ki jan nou sosyalize ak ki jan pwogram lan reyèlman benefisye. Sa a se reyèlman bèl. Se konsa, mwen reyèlman vle wè sa nou ap fè Depatman, mwen pa konnen bon mo yo, kounye a kite elèv yo coexist plis paske li bon pou tou de pati yo. Sa a se yon benefis pou tout moun ki enplike. Se konsa, mwen ta renmen wè sa a nan kèk pwen.

[Paul Teixeira]: Oke, sa rive nan pwogram nan eksplorasyon CTE. Tout nouvo elèv yo te ale nan menm wotasyon an, pa keu la. Gen sis nan gwoup sa a ak senk nan gwoup sa a, se konsa yo ye. Elèv yo entegre nan tout. Wotasyon sa yo gen ladan tout pwogram eksploratwa CTE ak atizay.

[John Intoppa]: Mwen renmen wè li. Mèsi.

[Nicole Branley]: Manm Burnley? Mwen leve. Ok, mèsi. Sa a se trè enteresan. Yon kesyon. Mwen gade nimewo yo isit la. Linèt mwen te sanble yo dwe kase lè mwen te antre nan. Lè sa a, padonnen m '. Sepandan, li sanble ke nimewo nou an double soti nan 350 nan 2015 ak 161 fwa sou 1 mas. Se konsa, mwen ta renmen konnen ki jan ekip nou an ka grandi nan li.

[Paul Teixeira]: Se konsa, sou ane yo nou te ajoute ekip la, ki se fil la pwofi prensipal sou McGlynn, kote nimewo yo pi gwo yo. Fason ki estriktire pwogram lan se ke kontinye ajoute nouvo elèv yo dirab, ki se poukisa mwen mansyone premye pwogram nan bakaloreya paske mwen konnen li pa dirab paske yo pa ka gen de sal klas fre premye degre ak 25 elèv yo nan chak.

[Nicole Branley]: Mwen te nan kèk salklas nan kouran an epi li sezi m 'ke pwofesè yo ki te anseye klas sa yo pa t' ke yo pa t 'sèvi ak mo yo, men yo ke yo te yon gwoup divès. Mwen panse ke mwen sonje Allie, mwen pa menm ka panse a non li Mwen sonje li di, ki jan ou fè li? Mwen vle di, nou pale sou angle soti nan jadendanfan ki anba a, epi mwen pa panse mwatye nan timoun yo tande l '. Mwen pa panse ke yo koute nou. Lè sa a, kisa ou fè? Mwen te sezi nan kreyativite a nan tout moun yo ka resevwa menm rezime a an menm tan an. Vrèman gwo. Se konsa, gwo, li pete rele ak yo. Lè sa a, gen yon lòt kesyon pou mwen, e mwen vle remèsye Mesye Fallon pou achte 15 nan yo. Li se tou yon etwal wòch. Lè sa a, sou youn nan paj yo isit la, ou gen lekòl la. Mwen pa ka wè Andrews. Se konsa, mwen trè kirye. Mwen konnen plan sa yo nan McGlin High School, men ki jan sa a chanje frè ekolaj ou sou kou a nan ane a? Mwen vle di, ou dwe kontinye chanje.

[Paul Teixeira]: Wi, men sa ki te pase se ke nenpòt ki lòt nouvo elèv ki pa pral ale nan Andrews oswa lekòl segondè yo, yo pral ale nan Andrews si yo pa bezwen montre nan Yale. Se konsa, nimewo yo se vre, mwen gen yo gade pou nimewo yo egzak, men nimewo yo yo menm jan ant de bilding yo. Sa a se jis. Ok

[Nicole Branley]: Se jis pwoblèm mwen an. Paske mwen panse ke si tout timoun sa yo afekte McGlin, ki jan nou balanse li? Paske li sanble. Sa a se yon anpil plis pase moun ki pral toujou deplase, dwa? Se konsa, si nou ka jwenn nimewo sa yo, mwen ta renmen wè sa. Mèsi anpil. Mèsi. Mèsi, Mesye Sekretè.

[Paul Teixeira]: Dènye bagay mwen te gen se ke nan dènye glise a, travay sa a pa ta rive san pwofesè a, paske tout komite mwen mansyone yo, tout Delacs yo, gen kèk ki gen pwofesè k ap travay nan tout plan sa yo mwen jis dekri. Teknoloji lakay, planifikasyon ete, san pwofesè sa yo, travay sa a pa t 'kapab rive. Se konsa, mèsi yo.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Wi, mèsi ak pwofesè nou yo. Nou pa gen diskou pou biznis piblik oswa kontinyèl, men nou gen anpil atik ak nouvo biznis yo. Premye a tout, ki ofri pa manm Rousseau, manm Grimm, manm Olapade. Rezolisyon an ki sipòte rezolisyon an reyafime Asosyasyon Komisyon Lekòl Massachusetts. Asosyasyon Komisyon Lekòl Massachusetts, Tit IX, Règleman, Règleman III, mande pou rezolisyon an pase pa asosyasyon an ekspire apre twa ane nan adopsyon Malgre ke MCA a se yon règleman MASC, nèf pwen, yon seksyon mande pou komite lekòl la Medford yo vote sou do a nan yon rezolisyon ekspire pou konsiderasyon nan reyinyon anyèl la. Malgre ke zafè sa yo ke Komite Lekòl Medford te deja sipòte, li se kounye a deside ke komite lekòl la Medford repete sipò li yo pou rezolisyon sa a. Jwenn Pwodwi pou règ 2019, Nati obligatwa nan lekòl piblik yo, 2021, ki entèdi pou yo sèvi ak bèt Ameriken Endyen Natif Natal, 2021, Chanjman Klima, 2019, Povrete ak Timoun, 2019, Refòm Lekòl Charter, 2019. Dezyèmman, mwen te mande Sekretè Komite Lekòl Medford pou kenbe yon reyinyon. Mwen regrèt, bay Prezidan Komite Rezolisyon MASC la. Kondisyon ki nesesè yo pou rezolisyon anvan an soumèt nan règleman yo MASC yo dwe repete jan sa nesesè.

[Paul Ruseau]: Manm Russo. Mèsi. Se konsa, ane pase a asosyasyon pwofesyonèl nou te adopte règleman nouvo paske komite a rezolisyon se prezan chak ane ak komite lekòl la ka fè rezolisyon nan MASC. Se poutèt sa, sa yo pral presyon an sou lejislati a soti nan MASC, ak defans li pral konsantre sou rezolisyon sa yo. Anvan ane pase, rezolisyon sa yo kontinye ogmante. Se konsa, dosye yo pou bagay sa yo ou ta dwe peye atansyon a yo se lontan. E pa gen okenn mekanis, menm si yo ka fran epi yo sispann presyon li. Se konsa, ane pase a nou te pase, pase, asosyasyon an te adopte yon nouvo règleman ki te di chak twa ane ak chak twa zan Nenpòt rezolisyon pral otomatikman ekspire. Si Komisyon Konsèy Lekòl Manm lan vle repete ke sa a se yon priyorite pou asosyasyon nou an, nou dwe vote pou li. Lè sa a, si twa, mwen panse ke sa a se twa, tanpri pa vire l 'soti. Si twa komite lekòl yo diferan repete ke rezolisyon an ta dwe kontinye kòm yon priyorite, Konferans wa a pral Lè sa a, kontinye otomatikman nan Novanm nan, kote yo pral vòt la ap vote la. Sa a se sans la. Lis la nan rezolisyon ekspire se pi plis mangonmen pase mwen panse ke tout moun, anpil nan nou yo enkyete sou. Kèk nan yo te pasyèlman apwouve. Sa a te pasyèlman siksè. Oke, sa yo se moun ki panse yo enpòtan apre lis la, e mwen gen tou yon vizyon dogmatik. Pou moun ki pa nesesèman panse a asosyasyon, kèk nan yo se bagay sa yo Mwen ka defann efektivman. Se konsa, se jis opinyon mwen. Men, sa a se yon lis moun ki panse nou ta dwe repete e mwen espere ke nou ka kenbe asosyasyon an pral.

[Breanna Lungo-Koehn]: Kanpay apwouve. Mouvman ki te apwouve pa manm Graham ak sipòte pa manm nan Olapade. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase. 2024-12. Règleman ki soumèt pa Rousseau manm BBBA Slash BBB, kalifikasyon an nan manm komite lekòl la, sèman nan biwo yo pral mete ajou nan lang sa yo. Pou sèvi nan tablo lekòl la, yon moun dwe yon elektè ki anrejistre nan vil la oswa yon moun li te chwazi oswa nonmen epi yo dwe sèman jan lalwa egzije sa. Chak nouvo manm ap bay yon sètifikasyon ofisyèl nan men Sekretè Komite a yo dwe fè sèman nan Anvan yo pran yon wòl fòmèl kòm yon manm nan komite a. Soti nan komite lalwa a, manm nan komite a pral resevwa ak siyen yon resepsyon pou yon kopi nan lwa konferans Massachusetts la ki bay pou fini nan reyinyon komite a, espesyalman reyinyon egzekitif la. Dapre lwa a, manm nan komite a ki pi resan ki kalifye ap resevwa ak siyen yon resi nan lespas 30 jou nan pran biwo, yon kopi nan Massachusetts etik Lwa Komisyon an rezime. Kòm yon anplwaye Massachusetts, tout manm konsèy lekòl la ap resevwa yon kopi rezime sa a chak ane. Nan 30 jou nan pran biwo, chak dezan, tout manm nan konsèy administrasyon lekòl la pral fini pwogram fòmasyon nan fòmasyon etik Massachusetts la. Apre w fin ranpli "pwogram fòmasyon wout la", manm yo dwe enfòme direktè lekòl la ke yo pral rive nan konklizyon sa a sou sis ane. Manm Ruseau, Lè sa a, reinfeld manm yo.

[Paul Ruseau]: Mèsi. Se konsa, mwen ta renmen kenbe pwòp sistèm mwen an kontwole rezolisyon yo mwen vle fè ak gen yon lis long. Mwen eseye bay priyorite yo paske li fè anpil travay an menm tan. Mwen te netwaye lis la epi mwen te jwenn ke mwen te chita la pou kèk ane e mwen te panse li te yon bon anfòm paske nou jis te gen yon nouvo manm. Sa a se yon lang prèske literal ke tout moun gen nan lòt rejyon yo. Eksepte pou anpil moun. Li se inivèsèl pou tout kalite kominote nou genyen. Lè sa a. Mwen netwaye l 'paske pifò nan yo te itilize premye lang lan paske mwen te jwenn ke li te di ke anplwaye nan vil la ta fè bagay sa yo responsab e mwen reyèlman pa t' vle chanje anyen. Mwen jis kap chèche lang yo reflete sa Li désactivée ak pèdi kèk nan bagay sa yo ki te chanje legalman.

[Erika Reinfeld]: Mèsi manm Russo a. Manm Reinfeld? Wi, mwen gen de kesyon. Premye a tout, mwen konnen sa a se tou nan politik fin vye granmoun, sa ki ta rive si Sekretè a te yon nouvo manm? Wi, mwen vle di yon nouvo manm pa kapab, epi sekretè a eli Nan premye reyinyon an, travay la te kòmanse. Se konsa, mwen se yon ti kras konfonn sou lojistik, men mwen konnen sa a ki te ale sou pou yon tan long, se konsa mwen pa konnen ki sa fè. Dezyèm kesyon mwen an te ke fraz yo sou ki pa diskriminasyon yo te elimine, ak patisipasyon nan komite lekòl la pa te limite a sa sèlman ras, koulè, sèks, relijyon, nasyonalite oswa oryantasyon seksyèl. Manm Russo?

[Paul Ruseau]: Mwen pral patisipe an premye. Se konsa, rete tann, ki sa ki se youn nan premye? Ki jan nouvo manm yo fè li, wi? Sa a se yon bon kesyon. Si nou tout nouvo. Tradisyonèlman, li jis yon tradisyon ke lidè komite yo anjeneral pa nouvo manm, jis paske gen yon anpil yo aprann. Men, li la antyèman posib, espesyalman nan Medford, kote tout moun reveye nan menm tan an epi nou ka yon mak nouvo komite. Mwen pa panse sa a konsidere kòm nan lang lan isit la. Mwen panse ke nou pral vote pou sekretè a ak Lè sa a, ki nèg, bon chans, men nou dwe konnen li tout. Se konsa, mwen pa konnen si nou ka antre, paske si sa rive, De tout fason, li pral trè difisil pou komite a. Sepandan, yon lòt pwoblèm, se konsa nou eseye netwaye règleman yo san yo pa kreye règleman ki gen ladan lòt règleman yo.

[Erika Reinfeld]: Sa a se kouvri pa ki pa diskriminasyon.

[Paul Ruseau]: Dwa, nou gen règleman ki pa diskriminatwa ak insert lang nan tout kote, ak chak fwa nou chanje li, nou bezwen mete ajou plizyè douzèn oswa plis règleman, ki nou pa janm fè anvan. Se konsa, gen Lang la se toupatou demode ak kòrèk. Se poutèt sa, sa a se pa rekòmande pa swiv tantativ yo nan manm komite lekòl la. Nan lòt men an, sonje ke eleksyon yo se eleksyon e ke pa gen anyen nou ka fè sou li si manm konsèy lekòl yo vle vyole tout règleman nou yo ak espere vyole lwa a. Se poutèt sa, gen lang san sans Sa a se yon bagay mwen fè objeksyon pou, paske mwens yo gen plis. Se poutèt sa, mwen panse ke li enpòtan yo gen yon lang ki travay. Se konsa, di ou mèsi.

[Jenny Graham]: Mèsi. Bay lekti.

[Breanna Lungo-Koehn]: Bern Topper premye te gen men l 'yo.

[John Intoppa]: Padon, eskiz mwen. Mèsi, madanm Majistra a. Mwen gen enkyetid menm jan ak reinfeld sou dezyèm pati a nan Premye Minis Reinfeld. Chak nouvo manm ap bay yon sètifikasyon ofisyèl nan sekretè komite a. Ou Mwen pa sèten ki kote. Men, pou mwen, mwen santi mwen tankou yon pwosesis politik ki te jis ale nan yon sèl la ki deja egziste, politik se vid ak enkyete sou sa ki pral rive pwochen. Lè sa a, mwen prèske sa a Mwen pa di ou santi ou pa nesesè paske mwen rekonesan pou travay la fè. Men, mwen pa ka wè ki jan Minis la nan Komisyon an gen anyen fè ak pwosesis la. Ankò, sa ka naivté mwen. Mwen te gen de semèn apre sa. Men, pou mwen, mwen vle bat prèske règleman sa a, mwen pa ka wè Kòm ou te di, mwens. Pou mwen, ankò, kisa ki ka rive si nou te gen Resu Komisyon Konsèy lekòl nou an, sa ki ta ka ale sou? Lè sa a, kisa ki pral rive? Men, prèske tankou lòt politik, mwen trè konprann, ki fè sans, espesyalman rezime nan Massachusetts Komisyon an Lwa Etik, asire ke nou mete ajou enfòmasyon sa a. Sepandan, pou mwen, dezyèm seksyon an prèske sanble yo te retire nan règleman sa a.

[Paul Ruseau]: Politik aktyèl la te di ke sa ta dwe fè pati sekretè a. Mwen panse ke sa a se yon lang ilegal dirèk. Mwen pa vle sa a, ak m 'li pa fè sans paske dosye legal nou an, se gadyen mwen, men paske nan pratik, mwen se direktè lekòl la. Apre sa, mwen panse ke sa a aktyèlman ka a ak tout komite lekòl la, paske sekretè a pa ap travay 9 a 5 a plen tan. Men, mwen vle Mwen pa konnen si gen anyen nan lwa a, si nou ta dwe delege pouvwa a dwayen an, men sa a li, mwen vle di, sa a se yon lang aktyèl, Li pa fè sans pou mwen. Si pa gen moun ki vin ban m 'li, Lè sa a, mwen trè bon sou li. Pa gen moun ki te fè sa. Mwen pa gen okenn lide. Si ou ban mwen li, mwen pa konnen kisa pou m fè. Men, mwen panse biwo direktè lekòl la sèvi kòm gadyen legal la nan dosye a, malgre lefèt ke li sanble tankou mwen gen vòt, ki se akòz wòl nan Sekretè a. Se konsa, nan kou mwen konprann sa li ye Mwen panse ke sa a se etranj. Men, mwen panse ke lòt bagay la se ke nan Massachusetts, ak tablo lekòl yo diferan nan gwosè pou pati ki pi, men yo toujou lide a menm. Zòn sa yo pa. Gen distri lekòl rejyonal yo, ak rejyon yo yo trè diferan. Gen kèk zòn ki aktyèlman minisipalite tankou vil yo. Pandan se tan, kòm yon distri lekòl, nou pa nan vil sa a. Se konsa, mwen panse ke gen lòt bagay ki ra. Apre sa, mwen panse ke chak fwa yo ekri lwa sa yo, yo vle fè inivèsèl. Franchman pale, labou se yon efemis. Se konsa, mwen tande sa ou vle di, men sa a se dènye an.

[Breanna Lungo-Koehn]: Se konsa, nan pwen sa a, si ou kapab, ale nan chèz la, ak Lè sa a, mwen ale nan manm Graham a, si se pa lalwa Moyiz la, Petèt nou ka chanje sa epi nou pral pran sèman nan sekretè vil la anvan yo patisipe nan devwa yo fòmèl. Petèt sa fè plis sans.

[John Intoppa]: Ki sa mwen vle di se paske mwen panse ke sa a se yon akò ke nou dwe kontinye, si nou gen prezante sètifika a nan eleksyon, oswa nan ka mwen an, nonmen yon sekretè minisipal yo.

[Paul Ruseau]: Sa a se lang lan nan pale nan sèman ak anplwaye yo.

[Jenny Graham]: Manm Graham. Se konsa, mwen jis vle sèvi ak li kòm yon egzanp reyèl taktik sou poukisa li se reyèlman enpòtan pou moun ki sou komite a ki konnen ki sa ki pwal sou. Se konsa, lè mwen òganize yon reyinyon pou de semèn oswa lòt tan Komite a tout antye se pa totalman klè si wi ou non nou gen yon manm absan, si nou sèlman gen sis manm, si gen yon nouvo manm yo, yo pa te fè sèman yo konnen ki sa li se jouk dènye moman sa a nan reyinyon an. Se konsa, nou anrejistre yon manm kòm absan, ki se pa vre. Se konsa, mwen panse lang sa a fè sans paske li gen wòl nan gwoup nou an ak lè nou, nou, Pou adopte li, nou dwe voye li bay anplwaye a pou konprann responsablite li yo ak komite a lè manm nan sèvis la te pwomèt la. Se konsa, mwen pral toujou fè sèman. Nou jis bezwen konnen kisa k ap pase isit la pou nou ka fè biznis kòmsadwa. Se konsa, mwen te gen yon aksyon sou planche a bay moute sou yon lekti.

[Breanna Lungo-Koehn]: Pa gen chanjman nan aksyon. Premye lekti nan bay manm yo Graham, ki te sipòte pa manm Reinfeld. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase.

[Jenny Graham]: Apwouve politik la mete ajou.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwouve politik ki dekri nan manm Graham te sipòte pa manm Olapade. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase. Li sanble ke tout moun nan nou bezwen pote sètifikasyon bay manm Ruseau. 2024-13 Voye pa manm Reinfeld. Malgre ke piblik la gen dwa gade reyinyon an pandan ak apre reyinyon an, ak lekòl piblik Medford a ak Medford Kominote Medya jwenn aksè nan reyinyon an sou entènèt, konsa reyinyon sou paj la Komisyon Konsèy Lekòl sou sit entènèt la Lekòl Piblik Medford yo, yo pral gen ladan lyen dosye a Medford, men ki kote ki disponib, lyen dosye Medford la. Kapab itilize ak piblikasyon nan dosye konferans. Piblikasyon an nan piblikasyon li yo dekri nan kabann politik. Epitou adrese se politik la ki notifikasyon an konferans ki dekri nan BEDA ap gen ladan enfòmasyon sou opsyon ki pa patisipe gade nan aksè lokal yo nan televizyon, kòm byen ke lyen endividyèl nan koute Chèn 8, Verizon Chèn 45 ak sèvis transmisyon tankou Medford Kominote Media, Mesterford Lekòl Piblik, Medford Lekòl Piblik, YouTube, ak Zoom Aksè. Rezolisyon an te bay li pi fasil pou manm kominote Medford yo jwenn aksè nan reyinyon Komisyon Konsèy Lekòl Medford. Sonje byen, re -aplike ak mwen pral eksplike nivo ki pi ba a ou.

[Erika Reinfeld]: Se konsa, yon pati nan li itilize yo egziste, ak lè nou te deplase rale, li te vin aksè a reyinyon sèlman. Li jis di ke lè moun gade pou kèk minit, yo ta dwe fasil jwenn aksè nan videyo a. Mwen konnen li difisil pou afiche yon sèl lyen videyo. M 'ak Ajiste si sa posib. Li te di ke li te gade byen. Men, san yo pa pwoblèm sa a, mwen pral totalman amann jwenn lyen ki mennen nan anrejistreman anvan isit la. Gen kèk sijere ke sa ka gen kèk chanjman politik ki nesesè yo. Mwen te ale nan wè politik la epi yo reyèlman tou senpleman dekri sa ki te nan minit yo ak anons sou tan an ak kote. Li pa fè sa Dwe, sanble pa gen okenn bezwen pou amannman an nan videyo a. Si nou bezwen ajoute yo, mwen gen lang sa a, men non rezolisyon an te chanje. Se konsa, mwen kontan poze kesyon. Li nan sou fè bagay sa yo disponib nan piblik la.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ruseau manm, ou gen nenpòt kesyon?

[Erika Reinfeld]: Non.

[Breanna Lungo-Koehn]: Padon. Ou gen yon lanp, regrèt. Se yon moun, e se konsa mwen ap eseye wè. Apwouve kanpay la? Kanpay apwouve. Si mwen te kapab poze yon kesyon oswa ton, si ou pa lide vini, paske Mwen vle jwenn yon pi bon lide nan chak reyinyon, ak kominikasyon direktè Dalton ap gen yo ka resevwa yon lyen nan medya kominote Medford ak Lè sa a, gen ladan li nan minit yo. Se sa w ap mande?

[Erika Reinfeld]: Pou afiche, wi. Se konsa, nou gen yon ajanda ak Lè sa a, nou gen ... Lè sa a, nou gen minit yo afiche. Yo te di m ke lè minit yo apwouve, minit yo te ajoute epi li trè fasil pou ajoute lyen rale sa a oswa plis. Mwen te sèlman kontan ak plas la kote mwen te jwenn li.

[Breanna Lungo-Koehn]: Men, sa mwen pral di se ki jan ralanti se konsomasyon konpare ak konsomasyon ki jis asire ke gen moun ki gen aksè konplè nan medya kominote Medford, ou konnen yo ka ekri dat ak Lè sa a, minit yo ap parèt?

[Thomas Dalton]: Wi, mèsi, majistra, ak remèsye komisyon an. Li se absoliman posib. Pwobableman diferan de preferans komite a. Mwen vle di, lè nou kouri, mwen ka menm montre diferans lan. Men, rezilta nan fen se fondamantalman medya kominote Medford a, ak Medford Lekòl Piblik YouTube paj la tou se yon repozitwa nan tout konferans. Paske reyinyon an rale tou ale dirèkteman nan bwat la YouTube. Se konsa, nan dènye minit yo kèk nan reyinyon an, nou lis tout minit yo reyinyon nan reyinyon an pou ke tout minit yo reyinyon nan reyinyon an pral ki nan lis nan lyen ki medya nan medya yo kominote YouTube, ki pral trè senp ak trè senp. Aksè anrejistreman videyo nan reyinyon anvan yo. Sepandan, si nou jwenn yon preferans fò pou nenpòt ki rezon, nou ka tou lis lyen endividyèl pou chak videyo lè se reyinyon an apwouve pou minit yo. Sa te di, mwen panse sèlman lyen ki mennen nan chanèl YouTube ta ka fè travay la. Li se anba kontwòl nou an. Nou konnen li pa pral ale nenpòt kote. Li fasil navige paske li nan YouTube. Se konsa, mwen panse ke li trè senp.

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, mwen jis mande poukisa sa a se tan ou. Epi, si ou apwouve règleman sa a, tanpri di ou ke moun ka enskri chak jou pou asire w ke ou resevwa lyen sa yo epi yo pral resevwa ak imèl, ap resevwa ak imèl, epi di ke reyinyon 18 mas la pa te pran aksyon ankò. Ki kote li ye? Li ka pran yon bon bout tan lè nou absoliman vle ou fè yon lage laprès ak avèk kalm ede. Atò Mwen pa konnen ki sa komite a santi l, men lyen an pral bèl pou moun ki konnen ki kote yo ka resevwa nan.

[Thomas Dalton]: Wi, si mwen te kapab ajoute, mwen vle di, mwen panse ke lòt benefis nan obligatwa se ke nou pa ap tann pou dosye reyinyon an paske se anrejistreman an anrejistre, dwa? Li pa mande pou apwobasyon komite fè sa. Li te reveye imedyatman apre reyinyon an epi si li te konnen ki jan yo jwenn li, li te toujou la. Se konsa, mwen vle di, mwen pa pral gen yon lyen YouTube, epi nou ka fè sa ki soti nan la.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm Graham, ou gen nenpòt men?

[Erika Reinfeld]: Sa a pati. Lòt pati a se pèmèt moun yo konnen ki kote yo ka wè li nan kab la ak emisyon nan ap viv, jan mwen te di. Kòm yon moun ki souvan koute ak tande reyinyon sa yo pandan y ap fè fas ak dine oswa timoun yo, li ap itil yo gen rapò sa yo lyezon nan satisfè enfòmasyon.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, se konsa nou bezwen yon modifikasyon konfime, se konsa youn nan premye Premye paragraf, chanje li nan asire w ke lyen an YouTube se ak MCM?

[Erika Reinfeld]: Wi, mwen panse ke ou ka kòrèkteman asosye li ak nan fen lapriyè sa a. Se sèlman dokiman yo anrejistre nan Komite Konferans Lekòl Piblik Medford.

[Breanna Lungo-Koehn]: Dr Edward Minson gen yon pwoblèm.

[Marice Edouard-Vincent]: Manm Reifield, se konsa soti nan yon pwen klarifikasyon de vi, ajanda a wayal egzije tou pou nou mete chanèl, ki sa ou ap pale de? Mwen. Se konsa, Mete tab la nou mete sou paj la lakay ou nan li ak lyen an rale, si nou ajoute yon lòt deskripsyon nan chanèl aksè televizyon, Comcast, Bar Verizon a, si ajoute liy siplemantè se ase? Wi. Ok, mèsi.

[Erika Reinfeld]: eseye.

[Thomas Dalton]: Mwen jis vle ajoute aspè sa a nan ang lan kote yon kanal patikilye ki nan lis la. Nou te fè sa ak lè mwen te kòmanse nan zòn nan ane pase a nou te toujou lis chanèl. Nan kèk pwen, kanal la chanje epi nou pa ka jwenn ki chanèl yo te mete ajou. Nou resevwa rapò konfli sou chanèl aksè lokal ki disponib.

[Erika Reinfeld]: Paske sa yo se chanèl edikasyon ak gen yon aksè lokal yo. Èske sa pa konsistan?

[Thomas Dalton]: Mwen panse ke sa a se ki konsistan. Mwen panse ke nou te pare yo afiche orè a reyinyon nan moman sa a, li di, ou konnen ki sa, di li ka itilize sou medya yo kominote Medford epi yo pa lis nimewo a kanal jiskaske ou konfime. Se konsa, sa a se yon rapèl itil ke nou ka reyèlman swiv nimewo sa a kanal ak asire w ke nou enkli li.

[Breanna Lungo-Koehn]: Apre sa, mwen pa vle yo dwe nan doulè, men mwen ka tounen nan chèz la epi si gen yon reyinyon kèk yon nwit nou gen yon reyinyon soukomite, si li rekòmande isit la, Nou gen yon reyinyon soukomite ak chanèl yo chanje. Se konsa, sa a pral travay siplemantè.

[Erika Reinfeld]: Trè bon, se konsa emisyon ap viv sou Zoom, byenke ou di se rale nou an pouse nan YouTube.

[Thomas Dalton]: Wi, sa a dwat. Anplis de medya kominote Medford la, reyinyon an tou gaye sou YouTube nan moman sa a.

[Erika Reinfeld]: Lyen sa a se menm bagay la, dwa?

[Thomas Dalton]: Wi, li toujou kanal la menm.

[Breanna Lungo-Koehn]: Nou ka mete lyen YouTube sou ajanda a.

[Paul Ruseau]: Manm Russo. Mèsi. Medya nan kominote Medford la souvan pa reveye pou plizyè jou. Se konsa, mwen vle di, mwen panse ke nou ta dwe voye Imèl ak Imèl, mwen konnen li twò chè, men YouTube se gwo. Ou ka wè nou kounye a. Ou ka peze pran yon poz, ale nan twalèt la, tounen nan peze rezime w la, jis tankou reyinyon sa a sispann ap viv nan moman sa a. Kisa Pòl te di? Gade tounen yon ti kras. Omg. Se konsa, mwen vle di, si ou gen aksè a Medford Kominote Media, li pral sou entènèt la. Se konsa, ou gen YouTube. Se konsa, li pa ke mwen pa renmen medya kominote Medford, men ke mwen pa ka imajine poukisa nenpòt moun ki ta sèvi ak li lè YouTube egziste, paske Ou ka deplase sou reyinyon an. Sof si ou telechaje senk jigokte yo nan dosye nan aparèy lokal ou a, ou pa yo pral kapab fè sa a soti nan medya yo kominote Medford, ki se sa ou pral fè anvan ou gen YouTube. Se konsa, si w ap itilize Medford Kominote Media, ki ou konnen kounye a, ale nan YouTube. Se konsa, mwen renmen gen lyen. Li vle di tou nou gen yon politik ki fòma ajanda nou an, se vre nan politik la si nou vle. Chanje B. E. D. B, mwen panse ke ou mansyone. . Non, ou pa fè sa. Men, si nou vle chanje fòma ajanda a, nou bezwen chanje B. E. D. B. Kisa nou ka fè. Yon lòt reyinyon.

[Erika Reinfeld]: Men, tout bagay anfòm. Wi, mwen te panse de li kòm minit ak notifikasyon nan moman sa a, men pou asire w.

[Breanna Lungo-Koehn]: Nou se youn

[John Intoppa]: Mwen jis di, ou bezwen yon mosyon chanje etaj la? Paske mwen ka fè sa kounye a, se sa mwen pral mande.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen panse ke manm Reinfeld chanje amannman an nan premye paragraf nan lyen an, YouTube ak MCM atak, ak yon lyen anrejistreman sèl. Se konsa, si sa a se ki jan reinfeld manm vle kontinye lè l sèvi avèk nimewo a kanal kontinye lè l sèvi avèk lyen YouTube, nou sèlman bezwen yon sèl mouvman fè chanjman an.

[Erika Reinfeld]: Mwen pa gen yon preferans fò pou sa. Santi mwen se ke moun ki pa wè li sou entènèt vle nimewo kanal, men ... Mwen pa gen yon tan difisil, men mwen pral chanje

[John Intoppa]: Fè yon lyen kanal, men gen yon lyen medya, yon lyen YouTube, ak yon nimewo kanal, paske si ou vle gade li sou televizyon, tanpri ede ankò.

[Erika Reinfeld]: Mwen ta di chanèl YouTube ak nimewo.

[John Intoppa]: Nimewo Chèn ak YouTube, kòrèk, wi. Ki ta ka mouvman chanjman mwen an, ki se yo dwe dwat epi yo enkli nimewo kanal ak lyen YouTube.

[Peter Cushing]: Padon, pa twò okipe sou ajanda a. Sepandan, pou moun ki sèlman resevwa ajanda a atik, nou kounye a mete kòd la QR pou nou ka rale dirèkteman, mwen ka chanje ki drapo, nou ka chanje kòd sa a QR. Se konsa, li ale tou dwat nan YouTube, sepandan, ou vle fè sa. Men, sa ou vle.

[Thomas Dalton]: Mwen te di tou mwen panse Konplètman pratik alekri. Se sèlman nan pwen de vi mwen, kòm karaktè prensipal la nan karaktè prensipal la, mwen panse ke sa a se konplètman posib pou fason ou ekri. Lè sa a, chanje, pa gen okenn modifikasyon, men mwen ka okipe li.

[Erika Reinfeld]: Mwen menm mwen te di ke reyinyon sa yo, regrèt, avètisman yo te afiche sou sit entènèt yo kote nou dakò nan lis lyen sa a. Se konsa, gen yon lyen notifye nan reyinyon an. Se konsa, mwen pa bezwen yon lyen sou ajanda a. Mwen panse ke chanèl sa yo fè anpil sans sou ajanda a. Oke, pa gen okenn lyen YouTube, sèlman nimewo kanal. Manm Russo.

[Paul Ruseau]: Mwen panse ke nou ta dwe tou konsidere si wi ou non yo mete enfòmasyon kòrèk sou reyinyon an. Si nou di nou rankontre isit la epi deside rankontre yon lòt kote, lè sa a reyinyon nou an pa bon. Se konsa, si nou mete chanèl epi yo yo kòrèk, mwen jwenn li rezonab si wi ou non reyinyon an ta dwe kontinye. Se konsa, nou ka jwenn chanèl sa yo ak toujou gen yo? Mwen panse ke li pa jis di moun ki sa a se ki jan ou ka viv reyinyon an ak Lè sa a, yo ale la epi yo pa kapab. OK, gen lòt opsyon, men li sanble tankou enèji a se isit la, nou deside ale nan lekòl segondè, pa gen, li se pa yon opsyon. Se konsa, sa a se enkyetid sèlman mwen pou kanal la. Mwen panse ke plis enfòmasyon trè bon, men li ta dwe toujou nesesè. Oswa nou adopte kapasite piblik la pou patisipe nan reyinyon piblik yo. Se konsa, sa a se enkyetid mwen.

[Breanna Lungo-Koehn]: Branch yo ok.

[John Intoppa]: Se konsa, Se poutèt sa, enfòmasyon sa a fè sans. Se konsa, mwen pral pran mosyon an fè chanjman an ak Lè sa a, lyen YouTube a nan Ka ajanda a ka remonte tounen dè milye de fwa. Men, si nou pa ka kwè ke chanèl yo konsistan, menm si yo tou pre youn ak lòt, nou louvri tèt nou moute pou responsablite nou pou fo pwopagann ki gaye ankò. Se konsa, sa mwen panse a se gade nan moun ki ka pa gen televizyon entelijan, petèt lè l sèvi avèk yon platfòm edikasyon, men ankò nou pa vle rezoud pwoblèm sa a.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, kite a tounen nan yon lòt amannman. Lè sa a, YouTube ak ACM, premye paragraf la, YouTube lyen, dezyèm paragraf la. Si tout moun panse li se, kite a vote pou li. Lè sa a, ki baze sou sipò a chanje?

[Nicole Branley]: Mwen ka dezyèm fwa.

[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Blanley. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase. 2024-14 se prezante pa manm nan Ruseau, Graham ak Olapade. Sipòte rezolisyon an ki ofri pa Fon an estabilizasyon nan vil la nan Medford, epi sèlman nan yon kèk mwa, sètifikasyon nasyonal yo ap disponib jouk nan fen ane fiskal la sou 30 jen, pandan y ap lekòl piblik yo ka fè eksperyans inatandi, frè san parèy nan sik la bidjè. Ekipman, inondasyon, dife, chanm, elatriye pa ka te pote soti. Si yo bezwen plis sibvansyon pou asire kontinwite edikasyon pou elèv nou yo. Malgre ke Fon an Estabilite bay yon mekanis pou pandan tout ane a alokasyon monetè ak depans, ak pandan y ap itilize nan Fon an Estabilite Resous mande pou demann lan nan Majistra a nan Konsèy Vil la, li se kounye a deside ke komite lekòl la Medford remèsye Komite a Medford City pou apwobasyon nan kreyasyon an nan Fon estabilite. Vil Medford te avize pou resevwa yon lòd pou ogmante lajan nan Fon Estabilizasyon pou apwouve demann lan devan lajan gratis yo ekspire epi pou mande sipèvizè lekòl la voye rezolisyon an nan vil Medford nan enskripsyon komite lekòl la pou enskri pou vil Medford. Manm Russo.

[Paul Ruseau]: Mèsi, Majistra. Mwen panse ke ou ta dwe di ou mèsi tou paske ou te ekri jounal la nan Konsèy Vil la ak yon fwa ou li l 'mwen renmen li, Bondye mwen, regrèt. Tout se byen. Wi, mwen te wè li Èske pati sa a nan reyinyon konsèy vil la semèn pase a? Tout bagay twoub. Apre sa, mwen konnen ke background ki estab se pa lajan gratis se lajan ki pi mal la, e mwen panse konsèp ki pi mal egziste, espesyalman kòm yon kontribitè. Mwen panse ke tout moun ta dwe panse a lajan gratis, li nan lajan m 'yo. Men, konseptyèlman, sa a jis vle di ke sa a se lajan an pou lavil la ki pa te pase ane anvan an. Epi, Li nan fou pa jwenn lajan an prèske tout ane an. Mwen pa konnen, mwen pa ka jwenn yon pi bon mo. Se konsa, pandan ke vil la gen lajan, yon bagay terib ka rive, nou ka literalman gade nan lajan, jis tankou nou ka depanse lajan sou Kesyon ijans. Lè sa a, mwen panse mwen gen apwouve fon an ki estab, men mwen panse ke gen $ 0 pou moman sa a. Se konsa, lè eta a gratis vin sètifikasyon nasyonal mwen evidamman mande majistra a paske mwen si ke li pral vle li, li pral mande konsèy vil la yo transfere yon pòsyon nan fon sa a soti nan kont la lajan gratis nan fon an ki estab ak Bay Konsèy Vil la ak pèmèt Komisyon Konsèy Lekòl la pou reponn a ijans yo. Ou konnen nan Somerville, yo te gen yon do -kay ki pasyèlman tonbe epi yo te fèmen pou yon fen semèn epi yo te depanse anpil lajan, e mwen sètènman ta jwenn relasyon ak tout elèv sa yo. Pa gen okenn plan pou sa. Sa rive isit la, de preferans ant mitan-Mas ak 30 jen, oswa nou pa gen lajan an fè li. Se konsa, mwen panse ke li nan kritik ak lè li pa nesesè, li nan risk kontinyèl nou an. Se konsa, di ou mèsi pou efò ou, majistra, ak pou konsèy vil la.

[Jenny Graham]: Wi, manm Graham. Mèsi. Apa de ijans, sa a se ki kalite kontèks nou dwe fè konfyans yo demontre nan MSBA a ke nou te rezève lajan yo dwa pou etid la posibilite ak nou dwe fè sa nan etap nan kalifikasyon. Se konsa, mwen totalman dakò. Mwen panse ke li nan yon pati nan pwosesis la bidjè ki estab kote nou tout travay. Mwen espere ke konsèy la apwouve nenpòt demann ke yo mete lajan yo nan fon an estabilizasyon, ki gen ladan etid inatandi ak posibilite sou pwosesis la MSBA. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi a tout moun pou rezolisyon an. Si mwen kapab, mwen ka pwopoze nan men Prezidan an yon kont ki estab Des $ 5 milyon dola nan sezon prentan 2023. Moman sa a echwe. Mwen ta renmen remèsye Konsèy Vil la kounye a pou apwobasyon yo louvri kont lan pou nou espere ajoute omwen 5 milyon dola nan ki kont mwa pwochen. Paske, jan li te ekri nan rezolisyon an, li pral rive sou 1 Jiyè jouk li vin yon prèv gratis nan lajan ankò, ki nan mitan mwa Mas-ane pase a pral ane a, ki pa gen okenn lajan eksepte pou peman yo ijans pou bidjè nou an. Oswa nenpòt ki kalite finansman ekstèn deyò bidjè a, nou bezwen fini nan lajan kach gratis epi yo pa ka depanse lajan; Se poutèt sa, sitiyasyon nou an se ke nou bezwen lajan, tankou do kay la mansyone, sitiyasyon ijans, e menm nou bezwen yon milyon dola jwenn OPM yo bati yon nouvo lekòl presegondè. Sa a se bòdwo a nou dwe pran paske pa gen okenn lòt kont ki fè li trè enpòtan. Nou fè sa paske nou gen 9 mwa sa yo nan gita. Li enpòtan pou apwouve paske yon fwa yon sètifika lajan kach gratis rive sou Desanm 30 jiska 2025, pa pwal gen okenn lajan. Lè sa a, nan fen ane a, ki soti nan 1ye jiyè, 2025 a mas 2026, pa pwal gen okenn finansman ekstèn. Se konsa, sa a se yon ti kras san parèy ak lavil la, echèl nou an, se pa. Kèk vil ak vil yo gen plizyè moun. Li trè ta. Pou Komite Lekòl la, Konsèy Vil la ak biwo nou yo etabli konfigirasyon sa a ak Nou ka prepare pou ijans kap vini an. Se konsa, mèsi pou sipò ou, mwen te wè rekonesans an nan kanpay sa a.

[Nicole Branley]: Finalman sonje. Padon, mwen isit la tou. Aktyèlman, mwen te isit la sou konsèy vil la tout nwit lan ak li sanble votè yo yo pa trè kontan sou li. Sanble gen anpil bri Ki jan nou pral jere background sa a? Mwen vle di mwen konnen ijans lan isit la, men nou te di tou estabilite. Se konsa, nou ka itilize li pou yon bagay?

[Breanna Lungo-Koehn]: Sa a se yon kont ki estab, men yo dwe soti nan biwo majistra a. Si se depans lekòl la, li pral konsèy komite lekòl la. Lè sa a, dwe gen tout dola yo te pase sou yon kont ki estab. 99.9% mwen se asire w ke mwen gen jwenn apwobasyon nan konsèy vil la.

[Clerk]: Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen panse ke gen anpil emosyon nan sal sa a. Mwen panse ke li te klè ke bòdwo a estabilite te yon frè, yon frè, yon frè, yon lajan envesti, pran lwen lajan gratis ak mete l 'nan kont ou. Kèk vil ak vil yo gen plizyè kont ki estab. Lè sa a, amelyore kapital, estabilize kont, kont ijans. Sa a se jis premye bagay la nou genyen Nan liv, si nou gen yon ijans oswa kèk kalite depans, nou bezwen depanse lajan epi nou pa bezwen lajan sa a. Sa a se gaye nan tout vil la epi yo pa deziyen kòm yon lekòl. Sa a pa deziyen pou lekòl la. Se jis yon vil kont ki estab, men nan kou li ka depanse sou yon do-kay tonbe, ou konnen ou bezwen yon reparasyon gwo, nou pa gen 300-400,000 yo korije. dezyèm? Mwen panse ke li se apwobasyon an nan manm lan Ruseau. Make pa manm Graham. Woule telefòn. Woule telefòn. Manm Olapade. Oh, manm Olapade, mwen regrèt wè limyè ou yo. Ok

[Paul Ruseau]: Padon, ou te rele.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen pral itilize nan men ou paske li twò wo. Se konsa, si ou bezwen m ', leve men ou.

[Paul Ruseau]: Manm Blanley? Non. Manm Graham?

[Breanna Lungo-Koehn]: eseye.

[Paul Ruseau]: Manm ki tache?

[SPEAKER_05]: Abstención。

[Paul Ruseau]: Manm Olaaparte? Wi. Manm Reinfeld?

[Breanna Lungo-Koehn]: eseye.

[Paul Ruseau]: Manm Russo? Wi. Majistra a long?

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Senk, yon sèl pa gen okenn, yon sèl absan. Ayes yo genyen li. 2024-15, prezante pa manm Ruseau, manm Graham ak manm Olaparte. Komite Lekòl Medford la te adopte yon solisyon pratik disiplinè sispann sou Oktòb 14, 2020. Pandan ke lang nan solisyon an pou sispansyon nan pratik disiplinè endike ke lekòl piblik Medford a pral pran mezi sa yo pandan y ap nan premye jou nan ane lekòl la 2021, nan fen sispansyon an, lalwa a presize, ak eksepsyon yo bay nan lalwa, li detèmine sispansyon oswa sispansyon nan lekòl yo detèmine sispansyon an kontinyèl oswa sispansyon nan fason ki premyèman yo mete yon enstriksyon an pou bay konstriksyon an. Sispansyon, sispansyon lekòl la pa pral rive, pa nan enstriksyon izole oswa reyabilitasyon, nan lekòl yo, sispansyon, lekòl la, sispansyon echèl pa pral rive nan izolasyon san enstriksyon oswa konsèy, konsiltasyon lekòl la. Chwazi zouti altènatif pou disiplin, tankou jistis restorative ke posib. Nou pral rezime yon revizyon konplè sou plan yo pratik disiplin nan tout rejyon an, ki gen ladan mezi yo disiplin nan tout sistèm lan, ki pral bay mezi disiplinè nan tablo lekòl la, sipò sosyal ak emosyonèl pou viktim yo, epi etabli yon pwosesis fidbak anplwaye ki pral prezante nan tablo lekòl la nan Me 2021. Li eseye enkòpore nenpòt ki kondisyon finansman asire ke altènativ a seleksyon lwayote yo aplike nan pwochen sik la bidjè ak etabli yon pwosesis rapò anyèl ki gen ladan mezi disiplinè nan tout sistèm lan, epi yo bay notifikasyon nan komite lekòl la ak pwosesis fidbak yo etabli ekip. Malgre ke gen parèt yo dwe yon ensidan ki vyole politik la nan rejyon an e ke ensidan an te obsève depi dat la nan antre politik la nan fòs, And While the Annual Reports Requirements of the Resolutions have not Occred, It is Now Resolved That the Superintendent, Number One, Will Provide the Description of the Incorporation Process That Guarantees The District Personnel, Including Teachers, Vice -Acaccjectors, Directors and Our Pride of Politics, two, provide a training report available for all personnel, including the participation of the personnel and the training offered by the construction, the construction, the construction, the construction, the construction of Konstriksyon an, konstriksyon konstriksyon an, konstriksyon konstriksyon an, Twazyèmman, yo bay yon rapò detaye sou aksyon sijè yo te pran nan ane akademik 2023-2024 a 1 mas 2024. Rapò yo bay yo dwe yon modèl ki satisfè kondisyon ki nan rapò anyèl nan lavni epi yo pral gen ladan done sa yo minimòm. Kalite evènman, detèminasyon ak disiplin. Eleman done anvan yo rezime rejyon an. Eleman done anvan yo kraze nan lekòl la, nivo bakaloreya ak lekòl ak nivo degre. Katriyèmman, li bay yon deskripsyon sou ki jan gouvènman santral la deside konfòme li avèk règleman yo. V. Bay yon rapò sou kantite fwa sub-politik lidèchip la pa te swiv ak mezi yo te pran yo korije aksyon sa yo ki pa konfòme li avèk ka sa yo. Vi. Revize tout sispansyon nan ane lekòl 2023-2024 a 1 mas epi yo bay enfòmasyon deja mande nan reyinyon komite lekòl la sou 8 avril. Manm Russo.

[Paul Ruseau]: Mèsi, Majistra. Aktyèlman, mwen panse ke li te eksplike tèt li, se konsa mwen pa bezwen rete isit la jouk mwatye.

[Jenny Graham]: Wi, repons lan se wi, wi, li jis te vle ajoute ke, nan adisyon, rezolisyon yo repete isit la, rejyon an te bay konsèy Mwen panse ke li te dekri yon seri espesifik nan evènman ke rejyon an detèmine ke sispansyon an te apwopriye ak aplike politik sa a. Nou pwopoze sa a paske nou kontinye koute egzanp ki anfòm pi lwen pase paramèt politik. ak satisfè rezon ki sanble ansanm ki dekri nan gouvènman an. Se konsa, mwen sèlman enkyete ke règleman sa a pa janm te aplike kòrèkteman. Bagay ki dekri ak finansman ak sa ki dwe rive Soti nan yon pèspektiv finansman ak aplikasyon, okenn nan bagay sa yo yo te pote nan nou, nou genyen li, e mwen panse ke nou ap debarase m de entansyon politik. Sa a se yon sentòm nan aplikasyon pòv ak nou dwe konsidere ki jan yo retabli de li. Se konsa, mwen vle asire w Nou ka klè, mwen panse ke gen kèk moun ki vle pale sou li aswè a. Soti nan pwen de vi ou, men mwen vle asire w ke nou ap reyèlman evalye si wi ou non sa k ap pase nan bilding lan ki apwopriye ak ki konsistan avèk règleman sa a. Apre sa, mwen panse ke entansyon nou an se konprann fason gouvènman an aplike anpil fwa, e mwen pa panse nou reyèlman ap fè sa. Se konsa, mwen panse ke nou ta dwe kòmanse chanje dinamik yo sou règleman sa a. Se poutèt sa, nou ka garanti ke nou ap bay sipò ki nesesè pou sipò trè espesyal nan 2021 When it's obvious that no one or the mechanism for suspension of school is an alternative to suspending children's dropout, I found this to work and used by many areas, but we never liked something like this, so we don't need it, but we don't need it, but we don't need it, but we don't need it, but we don't need it, because we don't have it, because it doesn't have it, because it doesn't have it, because it doesn't have it, because it doesn't have it, because it doesn't have it, because it doesn't have it, because Li pa gen li, paske li pa gen li, paske li pa gen li, paske li pa gen li, paske li pa gen li, paske li pa gen li, paske li pa gen li, paske li pa gen li, se konsa nou pa bezwen li. We don't, but if we don't need it, it's not good, because we don't need it, but if we don't need it, it's not good, because we don't need it, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we don't need it, it's not good, but if we Pa bezwen li, li pa bon, men si nou pa bezwen li, li pa bon, men si nou pa bezwen li, li pa bon, men si nou pa bezwen li, li pa bon, men si nou pa bezwen li, li Si nou konnen ke elèv yo sispann pou bagay sa yo ki pa deyò nan politik la, paske mwen panse ke li se definitivman yon siy ke nou ta dwe retounen nan papye a nan aplikasyon sa a ak asire w ke tout moun nan zòn nan se okouran de règleman yo ak konsèy yo bay e ke nou ka kòmanse swiv bagay sa yo oswa sa yo ka pwopoze yo konsidere chanjman. Manm Inopa?

[John Intoppa]: Si mwen kapab, mwen vle bay moute sou tan. Mwen panse ke manm piblik vle pale. Se konsa, si mwen ka bay moute sèvis la ak Lè sa a, retounen paske mwen pa konnen si mwen gen kèk kesyon sou enpak la. Se konsa, si manm piblik yo gen yon repons a sa a, mwen panse mwen ka re -evalye kesyon mwen an. Se konsa, mwen te bay moute sou tan.

[Breanna Lungo-Koehn]: Non ak adrès ki anrejistre. Wi, non mwen se Mary Davis. Nou jis bezwen peze bouton an, regrèt. Isit la nou ale. Mèsi.

[Mary Davis]: Ok Non mwen se Mary Davis. Mwen gen de timoun nan lekòl segondè, youn nan moun gradye nan 2022. Mwen vle pase yon peryòd tan ki nan sispansyon nan lekòl segondè yo pataje yon ensidan trè malonèt nan fanmi nou yo. Premye a tout, mwen vle di, okenn nan timoun mwen yo te janm te patisipe nan nenpòt ki disiplin nan tan lontan an, se konsa nou yo pa kriminèl yo. Men, nan mwa janvye pitit fi mwen an te anmèdan ak pè yon pakèt moun sou ti fi ki finalman te kraze nan batay la. Gen uit nan yo, youn nan yo. Li se antoure ak fèmen nan youn nan twalèt yo. Dapre li, li te bay premye tronpe a pè. Apre premye souflèt la, plizyè ti fi aktivman atake pitit fi mwen an ak filme l '. Lè mwen ranmase pitit fi mwen yo jou sa a, lekòl la admèt ke batay la te kòmanse ak entimidasyon pitit fi mwen an. Direktè a depite pita repete deklarasyon an nan yon rapò lapolis ki te pibliye pa lekòl la. Men lekòl la finalman gwoupe tout ti fi yo Li te patisipe nan yon batay fizik nan agresyon kriminèl. Pitit fi mwen Lè sa a, te gen yon sispansyon long, ap tann pou rezilta a nan pozisyon an krim pwopoze pa lekòl la. Malgre ke administratè a rekonèt ke konpòtman mwen ki gen rapò ak biwo a kriminèl se evidamman yon zak defans otomatik ak se nan videyo a. Se poutèt sa, sa a se konpòtman an defans otomatik anrejistre nan videyo a. Bagay ki pi mangonmen pou mwen se ke lekòl la refize pataje nenpòt enfòmasyon ki gen rapò ak ensidan an Apre sa, mwen bezwen konprann ak rejte aksyon sa a disiplinè yo sispann akizasyon nan odyans lan pou yon tan long. Lè sispansyon alontèm pitit fi mwen an te déklasé a senk jou, mwen te anboche yon avoka pou trase atansyon lekòl la sou pwòp politik li yo ak vyolasyon legal yo. Men, lè sa a, li te pran l 'yon lòt semèn de ak yon mwatye. Pitit fi mwen an gen gwo demann epi li ofri yon wo nivo de sèvis nan IEP. Se konsa, pandan peryòd sa a, lè li sispann endefiniman, yo tou efektivman elimine sèvis IEP yo avè l '. Apre sa, li toujou ap travay retabli pèdi tan lekòl la. Se konsa, pandan mwen dakò ke sispansyon an gen yon plas nan kèk sitiyasyon ekstrèm, Konsènan sekirite, mwen enkyete ke pratik lekòl aktyèl yo konplètman konsistan avèk atant legal ak pwosesis kòmsadwa. Yo ka pran yon poz timoun yo endefiniman, ak omwen nan ka mwen an, yo ka pran yon poz nenpòt prèv endefiniman paske timoun yo nan risk pou lekòl la. Yo ka elimine aksè nan edikasyon ak sèvis sante san yo pa bay fanmi yo prèv ki montre sa ki te pase e poukisa elimine edikasyon timoun yo se yon pinisyon ki jis. Se poutèt sa, sipò Komite lekòl la se pi plis pwofondman plonje nan pratik lekòl la. Mwen pral ajoute tou ke mwen wè li pandan egzèsis, men peye atansyon espesyal sou enpak timoun ki gen IEP. Mwen panse ke yo nan yon vitès ki pi wo.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi pou entwodiksyon ou. Manm Inopa, Lè sa a, manm nan Branley.

[John Intoppa]: Oke, premye nan tout, mwen jis vle di ou mèsi pou entwodwi ak pataje istwa ou. Sa a pa fasil. Mwen regrèt sa te pase. Kesyon mwen an vire toutotou validite nan sa nou pwopoze, men li sanble ke nou ta dwe réévaluer obsèvasyon nou yo ki baze sou pratik yo disiplin sispansyon nan analize ka yo. Ak jan ou mansyone ak elèv IEP, tou fè travay sa a pa obsève akizasyon kont moun ki gen pi gwo pousantaj pran yon poz. Se konsa, kesyon mwen an chanje anpil, men mwen vle konnen ki kote nou dwe gade, re -evalye lang lan ak wè sa ki pi bon pou pi bon pratik.

[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Branny?

[Nicole Branley]: Se konsa, li evidamman trè pre m 'pou mwen e mwen konnen nou ap pale. Espesyalman pa imèl ak imèl, men mwen jis vle di ou mèsi pou yo te brav ase yo vini isit la paske mwen pèsonèlman konnen ki jan difisil li ye. Mwen pwomèt mwen pap janm kriye nan reyinyon kominote lekòl la. Mwen pap kòmanse kounye a. Li twò bonè yo dwe nan fason mwen, men gen nan toujou tan. Men mèsi. Mèsi anpil pou pataje istwa ou avèk nou paske mwen konnen ki jan ou santi ou. Mwen konnen tout bagay sa yo. Apre sa, mwen konnen ke lè mwen tounen imel mwen, li te di ke li te reyèlman te ban m 'kouraj nan reponn. Se konsa, di ou mèsi pou yo te gen ak konnen ke sa a ta ka rezilta a nan sa ou itilize yo dwe la. Ou pa janm konnen ki kote ou prale. Se konsa, toujou pale. Mwen di moun an piblik tankou si ou pa janm konnen ki kote li pral ale, oswa pafwa ou konnen, panse ou oswa jou nwa vin konplètman diferan. Se konsa, di ou mèsi pou yo te brav ase yo vin isit la rakonte istwa ou.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen panse ke nou gen yon aksyon sou planche a. Manm Rousseau.

[Paul Ruseau]: Mwen vle pran mouvman apwobasyon an, men mwen gen yon amannman. Se konsa, aksyon mwen an se ke depi mwen te ekri lèt la, mwen ka apwouve chanjman an si ou dakò ak li. Twa ane bal, bal la twazyèm te di, eleman done anvan yo te kraze soti nan lekòl la, nivo bakaloreya ak nivo lekòl la ak degre. Mwen vle ajoute yon kategori rapò ak dezi. Mwen pa bezwen lis yo isit la, men ou gen yon seri kategori rapò ki gen ladan elèv ki gen andikap ak yon gwo kantite lòt rapò. Se konsa, sa a se amannman mwen an.

[Breanna Lungo-Koehn]: OK, mouvman apwobasyon pou manm Rousseau te chanje.

[Jenny Graham]: Manm Graham, èske mwen ka ofri yon lòt? Gen de bagay la. Nenpòt moun ki vle pale sou li nan rale? Mwen te panse yon moun ta ka nan lè a.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen pa ka wè okenn moun, oke?

[Jenny Graham]: Ok, mwen vle korije atik la, tou. Pwobableman twazyèm nan pwòp sub-imaj yo. Sa dekri kantite ka kote lekòl piblik Medford te depoze rapò lapolis nan ensidan ki gen rapò ak sispansyon. Mwen trè konsène sou dosye elèv yo ak akizasyon kont yo. Mwen vle asire w ke nou ap fè li Nou fè dilijans pou asire sekirite kominote nou an, men nou pa deranje lavi timoun nou yo anba swen nou epi pafwa pran move desizyon. Se konsa, gen se definitivman yon zegwi ki ka bwa la. Mwen vle wè nou esplwate konpreyansyon nou sou sa. Anplis de sa, nan Atik 3, manm lan se

[Erika Reinfeld]: Èske ensidan yo rapòte pa polis la oswa kantite rapò lapolis? Poukisa mwen konprann ke pafwa mwen prezante kèk rapò lapolis alantou yon ensidan, oswa ensidan kòm yon elèv?

[Jenny Graham]: Mwen ta di sa a se yon elèv, men mwen pa konnen ki jan yo kolekte done sa a. Se konsa, mwen pa gen yon opinyon fò sou ki jan nou konprann rapò an. Mwen jis vle asire w ke nou ap diskite sou sa a.

[Breanna Lungo-Koehn]: Dapre mouvman an nan apwobasyon pa manm yo Ruseau, ak sipòte pa manm yo Graham, li te modifye pa manm yo Ruseau ak Lè sa a, pa manm yo Graham. Tout moun ki fè lwanj?

[Paul Ruseau]: Chans.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tout opozisyon?

[Paul Ruseau]: Èske mwen ka gen yon dezyèm?

[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Graham. Mèsi. Mouvman an pase. 2024-16, ki te pwopoze pa manm Graham, ak deside ke gouvènman an pral fè yon pwopozisyon Tout plan ak pri lwaye yo sijè a FY25 FY25 revize yo ak apwobasyon nan Komisyon Konsèy la Lekòl Medford pou revizyon ak apwobasyon, ki ka gen ladan yo, men se pa sèlman enstalasyon, pri lwaye, tras ak jaden, tras ak jaden, preskolè, erodepute, erodepute ak timoun chante itilizatè yo. Li se tou adrese ke amannman yo pral sijè a ki disponib men pita sou 30 jen, 2024 nan pwochen ane fiskal la. Manm Rams apwouve mosyon an.

[Erika Reinfeld]: Mwen gen yon pwoblèm. Mwen ta renmen pwopoze yon amannman ke kat taks yo akonpaye pa lajan sa yo oswa pèspektiv istorik oswa sijesyon pou chanje pousantaj taks. Mwen pa konnen ke bagay ki pi apwopriye isit la se istwa jeneral, oswa jis sa yo istwa mwen manke.

[Jenny Graham]: Mwen panse ke istwa se sa ki fè sans. Èske gen nenpòt koreksyon rezonab sa a nan twa zan? Wi, Lè sa a, apwouve ki baze sou mouvman an chanjman.

[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Graham yo chanje mosyon apwobasyon an, ki te sipòte pa manm ... Dezyèmman. Re-dlo. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase. Nou pa gen okenn rapò obligatwa. Nou gen kèk kondoleyans. Manm komite lekòl la te eksprime kondoleyans sensè yo nan fanmi Joseph Rossetti, asistan foutbòl Mustang yo. Manm Komite Lekòl Medford la te eksprime kondoleyans sensè yo nan fanmi James Burns, ansyen lekòl segondè Medford ak antrenè baskètbòl jinyò. Manm Komite Lekòl Medford la te eksprime kondoleyans sensè yo nan fanmi Margaret Kinslow a, manman Jane King la, ak asistan administratif la nan Medford High School. Manm Komite Lekòl Medford la eksprime kondoleyans sensè yo nan fanmi madanm li, Jo Jo Soti nan fen Pòl Joe a, yon ansyen pwofesè nan Medford High School. Si nou tout ka kanpe epi rete an silans. Pwochen reyinyon regilye nou an ap fèt sou 8 avril, 2024 nan Memorial la Alden nan Medford City Hall, kòm byen ke Zoom ak YouTube.

[Erika Reinfeld]: Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen panse ke nou te gen yon reyinyon bidjè sou 3 avril, e mwen panse ke li nan 17 èdtan. Yo pral konfime ke ajanda a se yon reyinyon bidjè nan twazyèm reyinyon regilye nan mouvman an wityèm yo sispann manm sa yo.