نسخة تم إنشاؤها من AI من 3.18.2024 اجتماع لجنة مدرسة ميدفورد العادية

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

العودة إلى جميع النصوص

خريطة الحرارة من مكبرات الصوت

[SPEAKER_05]: لا يراني ، نعم.

[Breanna Lungo-Koehn]: هل تريد الذهاب؟

[SPEAKER_05]: حسنًا ، عدنا.

[Breanna Lungo-Koehn]: نريد ... نود أن نشكر طلابنا التمثيليين ، نوح أوراسكو ، توسع. شكرا لانضمامك إلينا. اتفقنا مع جدول أعمال يوم إصدار الحسابات والأجور في اجتماع منتظم في لجنة التدريب منذ 4 مارس 2024 في اجتماع لجنة الأبحاث في 28 فبراير 2024 وللاجتماع بأكمله في 13 مارس 2024. تحريك الاقتراح للموافقة عليه؟ إذا كنت ما زلت أفتقده جيدًا.

[Nicole Branley]: تمت الموافقة على الحملة.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك على قدومك. وتجدها.

[Nicole Branley]: الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء OLAPDE. الجميع شائع.

[Clerk]: لحسن الحظ.

[Breanna Lungo-Koehn]: جميع المعارضين. تمت الموافقة على جدول الأعمال. ليس لدينا تقرير عن اللجان الفرعية ، ثم لدينا ستة تقارير. بادئ ذي بدء ، هذا تحديث وتعليقات من مديرنا. الدكتور موريس إدواردز.

[Schulman]: شكرًا لك

[Marice Edouard-Vincent]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមRamadán Mubarak និស្សិតម៉ូស្លីមបុគ្គលិកនិងសមាជិកសហគមន៍។ ខែនៃខែរ៉ាម៉ាដានបានចាប់ផ្តើមដោយចាប់ផ្តើមកាលពីសប្តាហ៍មុនដែលជាពេលវេលាសម្រាប់ការលះបង់និងបង្ហាញសាសនាកាន់តែធំដោយខ្លួនឯង។ ក្នុងអំឡុងពេលនេះប្រជាជនម៉ូស្លីមជាច្រើនចៀសវាងអាហារនិងភេសជ្ជៈសម្រាប់ពីរបីម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃរហូតដល់ល្ងាច។ យើងសង្ឃឹមថាមនុស្សយល់ថាផ្នែកនេះងាយស្រួលនិងលឿន។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកកាលពីម្សិលមិញហើយសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នាស្រឡាញ់ផ្លូវ St. វិស្សមកាលរបស់លោក Patrick នៅចុងសប្តាហ៍នេះ។ គណបក្សនេះមានអត្ថន័យពិសេសសម្រាប់ Medford និងប្រជាជនអៀរឡង់ជាច្រើននិងប្រទេសអៀរឡង់នៅជុំវិញពិភពលោក។ វាដល់ពេលដែលសាច់និងស្ពៃក្តោបការសម្តែងក្បួនដង្ហែរនិងតន្ត្រី។ ហើយផ្នែកដែលខ្ញុំចូលចិត្តបំផុតនំប៉័ងសូដាឆ្ងាញ់។ អេរីនបានទៅអាវទ្រនាប់។ ខ្ញុំក៏ចង់ចំណាយពេលខ្លះដើម្បីអរគុណនិងទទួលស្គាល់ស្ត្រីនោះ។ Melanie McLaughlin អតីតសមាជិកសាកលវិទ្យាល័យនិងក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ Melanie យើងទាំងអស់គ្នាមានអំណរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសំណងរយៈពេល 4 ឆ្នាំនៃគណៈកម្មាធិការជាពិសេសការលះបង់និងការការពារថេរនៃភាពយុត្តិធម៌និងរាប់បញ្ចូលតម្រូវការនិងអាទិភាពនៃកម្មវិធីអប់រំពិសេសរបស់យើង។ ការយល់ដឹងនិងការយល់ដឹងអំពីជនពិការនៅទូទាំងតំបន់និងសំលេងនិងទស្សនៈរបស់ឪពុកម្តាយនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ខ្ញុំប្រាកដថាវានឹងបន្តធ្វើជាជនជាប់ចោទនៅសហគមន៍ Medford អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ នៅពេលដែលយើងទុកឱ្យសមាជិកនៃក្រុមហ៊ុន McLaughlin យើងបានទទួលលោក John INPA ដែលជាសមាជិកថ្មីនៃគណៈកម្មាធិការសាលា។ សមាជិកនៃ OnopPA គឺជាក្រុមហ៊ុន Mustang តាំងពីដំបូងរហូតដល់បញ្ចប់រហូតដល់ពួកគេយកថ្នាក់សម្រាប់ថ្នាក់វិទ្យាល័យ Medford 2019 របស់គាត់។ តាមទស្សនៈរបស់អ្នកយើងសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានទទួលគណៈកម្មាធិការសិក្សានេះហើយយើងសង្ឃឹមថាការងាររបស់យើងកំពុងធ្វើការជាមួយគ្នា។ យើងចង់ចងចាំព័ត៌មានពីសហគមន៍របស់យើងនៅឯគណបក្សសាសនាពីរបន្ទាប់។ សាលារៀនទាំងអស់នឹងមានសិទ្ធិទទួលបាន Eid Al-Fitr នៅថ្ងៃសុក្រទី 29 ខែមីនា។ ខ្ញុំក៏ចង់ចង្អុលបង្ហាញពីទិដ្ឋភាពដ៏អស្ចារ្យមួយចំនួនដែលកើតឡើងជាមួយសាលារដ្ឋ Medford ។ សូមអបអរសាទរដល់ក្លឹបវប្បធម៍និងភាសាវិទ្យាល័យ Medford និងផ្នែកភាសាពិភពលោកដើម្បីរៀបចំមហោស្រពតន្រ្តី World Cup ដំបូង។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់សមាជិក Reinfeld ដែលបានចូលរួមក្នុងព្រឹត្តិការណ៍នេះនៅយប់ថ្ងៃសុក្រ។ មហោស្រពនេះធ្វើឡើងមុនក្នុងថ្នាក់រៀនវិទ្យាល័យនិងណែនាំសិស្សឱ្យធ្វើសកម្មភាពរបស់វិទ្យាល័យ Medford ថ្នាក់ភាសាពិភពលោករបស់យើងទាំងអស់នៅក្នុងថ្នាក់ភាសាឆ្នោតនិងម្ហូបអាហារដែលបានប្រមូលនៅឯពិធីអាហារូបករណ៍ផ្តល់អាហារូបករណ៍ដល់និស្សិតពិភពលោក។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យហើយព្រឹត្តិការណ៍បញ្ចប់ដោយការអបអរសាទរនៃការរៀនសូត្រក្នុងវប្បធម៌ពិភពលោកនិងភាសាពិភពលោកផ្សេងៗគ្នា។ ត្រូវប្រាកដថាបានចូលមើលគេហទំព័រ Medford របស់យើងដើម្បីមើលសៀវភៅរបស់យើងនៅក្នុង Flosi Junior Claire ។ សូមអរគុណដល់អ្នកដែលខិតខំធ្វើការដើម្បីសំរេចបាន។ កាលពីដើមខែនេះអ្នកនិពន្ធក្នុងស្រុក Maureen Harrington និងកូនឆ្កែរបស់គាត់បានចូលរួមក្នុងសាលាបឋមសិក្សា Medford និងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេនៅសាលាបឋមសិក្សារ៉ូប៊ឺត។ ដើម្បីអាននិងពិភាក្សាអំពីអន្តរកម្មអំពីហេរ៉ាឆ្កែត្រូវបានប្តេជ្ញាចិត្តខ្ពស់។ អរគុណភរិយាខ្ញុំ។ Ivy Harrington ដែលជានាយកដ្ឋានអានមូលដ្ឋាននាយកដ៏សំខាន់និងជាអនុប្រធានដែលលើកកម្ពស់ព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យនេះ។ ការជួបជាមួយរូបថត Garrett អាចរកបាននៅលើហ្វេសប៊ុកនិងនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ ខ្ញុំមានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មសំខាន់មួយ។ ឆ្នោតវិទ្យាល័យកំពុងខិតជិតមកដល់ហើយ។ យើងកំពុងរៀបចំយ៉ាងសកម្មសម្រាប់ឆ្នោតវិទ្យាល័យនៅខែមេសា។ នៅឆ្នាំ 2019 គណៈកម្មាធិការសិក្សាបានបោះឆ្នោតជាឯកច្ឆន្ទដើម្បីអនុវត្តប្រព័ន្ធឆ្នោតចៃដន្យដើម្បីធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងភាពខុសគ្នានៃពូជសាសន៍និងសង្គមរវាងសាលាកម្រិតមធ្យមរបស់យើងនៅ Andrew និង McGlin ។ ការផ្លាស់ប្តូរនយោបាយបាននាំឱ្យមានការរីកចម្រើននៅក្នុងគោលដៅនេះហើយកំណត់ត្រាថ្នាក់ទី 6 មានតុល្យភាពជាងមុន។ ឆ្នោតឆ្នាំ 2024 នឹងគោរពតាមកិច្ចព្រមព្រៀងដែលបានកំណត់នៅឆ្នាំ 2019 ។ និស្សិតចំនួន 5-Grade នៅសាលាបឋមសិក្សានីមួយៗនឹងត្រូវបានតែងតាំងទៅជាអនុវិទ្យាល័យទាំងពីរដែលមានករណីលើកលែងមួយចំនួនថ្លៃឈ្នួលអ្នកជំនាញភាសាអង់គ្លេសនិងនិស្សិតអប់រំពិសេស។ វាចាំបាច់ក្នុងការពិចារណាថានៅឆ្នាំនេះថ្លៃសេវានឹងមិនរាប់បញ្ចូលបងប្អូនប្រុសស្រីនៅសាលាបឋមសិក្សា McGlin ទេ។ ដោយសារតែការផ្លាស់ប្តូរតម្រូវការសម្រាប់ប្រជាជន, ការឆ្នោតនេះមិនអាចរាប់បញ្ចូលបងប្អូនបង្កើតនៅឆ្នាំនេះបានទេនៅឆ្នាំនេះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយឆ្នោតនេះនឹងនៅតែកើតមាន។ ខ្ញុំនឹងបើកសន្និសីទឆ្នោតនៅលើឆ្នោតសម្រាប់ក្រុមគ្រួសារនិងក្រុមគ្រួសារទាំងអស់។ សន្និសីទព័ត៌មាននឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅម៉ោង 17 ៈ 00 ថ្ងៃពុធទី 20 ខែមីនាដោយពង្រីក។ ឆ្នោតនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅថ្ងៃអង្គារទី 9 ខែមេសាហើយលទ្ធផលនឹងត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយក្នុងរយៈពេល 15 ម៉ោង។ លិខិតមួយដែលបញ្ជាក់ពីការងាររបស់វិទ្យាល័យរបស់សិស្សម្នាក់ៗនឹងត្រូវបានបញ្ជូនទៅឱ្យនិស្សិតទាំងអស់នៅឆ្នាំទី 4 ខែមេសា។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរសប្តាហ៍នេះដំណើរការបំលែង Mictford ដ៏សំខាន់មួយនឹងត្រូវបានធ្វើឡើង។ សាលារដ្ឋ Medford និង Malden កំពុងចូលរួមក្នុងអេក្រង់បំលែងដើម្បីផ្តល់សេវាកម្មសហគមន៍ដល់សិស្សក្រុមគ្រួសារអ្នកថែទាំនិងអ្នកជំនាញលើពិការភាពរបស់យើង។ សកម្មភាពនេះគឺឥតគិតថ្លៃនិងបើកចំហសម្រាប់អ្នករស់នៅទាំងអស់របស់ Medford, Malden និងអ្នកជិតខាង។ និស្សិតអាយុចាប់ពី 14 ដល់ 22 ឆ្នាំអាចទទួលយកនិងជំរុញការចូលរួមក្នុងសេវាកម្មអប់រំពិសេសនៅកម្មវិធី IEP ក៏ដូចជាក្រុមគ្រួសារនិងអ្នកថែទាំរបស់ពួកគេ។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះមានអ្នកតាំងពិព័រណ៍បម្រើមនុស្សពេញវ័យដែលមានពិការភាពជាច្រើនរួមទាំងជំងឺស្វយ័តការអភិវឌ្ឍកង្វះបញ្ញាកង្វះបញ្ញាកង្វះបញ្ញានិងកង្វះខាតអារម្មណ៍។ សង្ឃឹមថាអ្នកចូលចិត្តព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យនេះនៅ Malden កាលពីថ្ងៃពុធទី 20 ខែមីនាឆ្នាំនេះ។ នៅក្នុងអង្គប្រជុំនៅយប់នេះយើងមានកាលវិភាគដ៏ទូលំទូលាយរួមមានការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិងរបាយការណ៍ពីនាយកសាលានិងនាយកសាលារបស់ Stacey Shulman និងសុខភាពអង់គ្លេសនិងចំណងជើងនៃនាយកសាលា III ។ គំនិតនិងព័ត៌មានពីផ្នែកដែលត្រូវគ្នារបស់ពួកគេនឹងត្រូវបានចែករំលែកនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់សកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់សាលានិងសម្រាប់ការអប់រំទូទៅនៅក្នុងតំបន់របស់យើង។ ខ្ញុំក៏នឹងចែករំលែកអនុសាសន៍ជាមួយគណៈកម្មាធិការបោះឆ្នោតសាលារៀនហើយធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពក្នុងនាមនាយកសាលារបស់យើង។ ទីបំផុតនឹងមានដំណោះស្រាយនៃដំណោះស្រាយហើយខ្ញុំសុំទោសនិងពីរទៀតបានស្នើឱ្យអនុម័តលើសំណើរបរិច្ចាគនៅសាលារដ្ឋ Medford ហើយខ្ញុំក៏នឹងស្នើសុំឱ្យពួកគេយល់ព្រមលើរបាយការណ៍ទាំងនេះផងដែរ។ សូមអរគុណនេះគឺជាយោបល់របស់ខ្ញុំនៅយប់នេះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك ، الدكتور إدوارد فينسترستر. طلبنا تبني مسار دون خوسيه داخل الداخلية LIMS و MAURITUS ونائب رئيس الصندوق. الدكتور إدوارد فنسنت ، أريد إعادته إليك.

[Marice Edouard-Vincent]: شكرًا لك ثم ضحى بمدرسة ميدفورد الثانوية عام المدرسة المهنية 2425 ، الجوائز المدرسية والرياضية. وكان إجمالي المساهمة 4000 دولار. الجائزة الرياضية للطالب هي 1500 دولار ، وعدد العلوم هو 1500 دولار. وجمع الحزم والجوائز مقابل 1000 دولار. سيتم الإعلان عن الطلب هذا العام لجائزة الحملة في مايو 2025. سيتم استخدام كل مكافأة لطالب يبلغ من العمر 11 عامًا. بعد دخول المدرسة 24-25 سنة. بعد ذلك ، هناك تقرير موجز على الصفحة ، لكن طلبي إلى اللجنة قبل هذه المساهمة السخية في J.S. أساسيات العضوية. هذا هو طلبي الليلة.

[Breanna Lungo-Koehn]: بفضل إدوارد فينكونتر.

[Jenny Graham]: غوردز من أعضاء ريفيلد في هذا الوقت؟ أمثل عريضة للموافقة على مساهمتين من مؤسسة JS بمبلغ 4000 دولار مع DON مقابل 2400 دولار Mabbitt وزملاؤه. شكرا لأعضاء المجموعة. العضو ريفيلد؟

[Erika Reinfeld]: أنا فقط أتساءل عما إذا كانت هذه هي المرة الأولى التي تكون فيها هذه الجوائز التي يتم تقديمها لأول مرة؟ هل يأخذون منصبه أم يركضون؟

[Marice Edouard-Vincent]: لا أتذكر أنني أحضرت هاتين الجائزتين ، ولست متأكدًا من أن شخصًا ما يعرف في المجموعة. ربما هذه هي المرة الأولى. هذه مشاركة منتظمة. بعد ذلك ، كان JS Slim 4000 دولار ، وكان الشركة والزملاء 2100 دولار.

[Breanna Lungo-Koehn]: سأذهب للمرة الثانية. وافق أعضاء المجموعة على الحركة المدعومة من أعضاء Reinfeld. هل يدعم الجميع؟ المعارضة كلها؟ لا أؤمن بتوفير ، ولكن فقط في التدابير الوقائية. عضو في روسو.

[Paul Ruseau]: بالطبع ، عندما يتعين علينا القيام بذلك ، أنظر إليه ، لذلك أعرف حقًا ست سنوات. أعضاء الجلد الأبيض.

[Jenny Graham]: يحاول.

[Paul Ruseau]: أعضاء غراهام.

[Jenny Graham]: يحاول.

[Paul Ruseau]: يمين. تذكر الجسم كله. نعم ، تذكر Reifeld.

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paul Ruseau]: تذكر ماريلاند.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، لا يشار إلى المساهمات السلبية 70. بفضل الصندوق معهم ، مافن وزملاؤه. نوصي بالموافقة الثالثة من Medford - هذه منطقة مسح حرة للعام الدراسي 2425. مرة أخرى ، إدوارد بنسون. شكرًا لك

[Marice Edouard-Vincent]: المباشر مدرسة الدولة Medford. لدينا الكثير كل عام. طلبت Y Siti المجيء إلى اللجنة واطلب من لجنتي البقاء في منطقة التوظيف. إذا شاركنا في هذا البرنامج ، فسيتعين علينا قبول الطلاب من المجتمعات المشتركة الأخرى ، وسوف نتلقى روابط قد تكون أقل من القيمة الحالية للطالب. سيكون هذا القبول على الكرسي. يمكنهم أيضًا الدخول إلى التسجيل الإقليمي في حيز التنفيذ ، وستزيد الزيادة في التكاليف من الميزانية. لذلك ، أعتقد أن ميدفورد يعمل بشكل جيد لخدمة طلابنا. لدينا مجتمع مختلط للغاية اقتراحي هو أن اللجنة صوتت للعام الدراسي للموافقة على أعضاء RESU من أعضاء RESU ، بدعم من العضو الكبير الثاني.

[Breanna Lungo-Koehn]: ذهبت من خلال حركة هالتي. شكرا لك يا دكتور بنسون. بعد ذلك ، التقرير الرابع عن التسوية السنوية 2425. ربما عجز في ميزانية الدكتور ميرسيدوف.

[Marice Edouard-Vincent]: បាទ / ចាសហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងកញ្ចប់របស់គាត់គាត់បានទទួលអាកប្បកិរិយាខ្លីមួយពីនាយកហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងគឺលោក MCHUGH ។ ខ្ញុំនឹងពិចារណាលើរបាយការណ៍នេះយ៉ាងឆាប់រហ័សដូច្នេះខ្ញុំអាចលឺលទ្ធផលនៃឱនភាពថវិការបស់យើង។ លោក MCHugh បានទៅគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅថ្ងៃទី 12 ខែកុម្ភៈដើម្បីប្រកាសពីថវិកាប្រចាំឆ្នាំនៃឱនភាព 2,5 លាន។ នេះគឺផ្អែកលើការព្យាករណ៍លើកដំបូងរបស់យើងសម្រាប់ការចំណាយនិងថវិកានៅចុងឆ្នាំនេះ។ យើងបានចាប់ផ្តើមដំណើរការនៃការពិចារណាលើការចំណាយពិនិត្យមើលពន្ធនិងការកំណត់នូវអ្វីដែលអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីធានាបាននូវថវិកាដែលមានតុល្យភាព។ មតិយោបល់នេះបញ្ជាក់ដូចខាងក្រោម។ គណនីមានតម្លៃជាង 265.000 ដុល្លារនៅពេលកិច្ចសន្យាមានឆ្នាំសារពើពន្ធ។ យើងកំណត់ថាថ្លៃសេវាអាចត្រូវបានពន្យារពេលទៅ Fy25 ។ ទីក្រុងបានកំណត់តុល្យភាពថវិកាសាលាសម្រាប់ពន្ធក្នុងឆ្នាំ 23 អាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ការចំណាយណាមួយនៃឆ្នាំសារពើពន្ធទី 24 ហើយអាចរកបាននៅក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធទី 23 ។ យើងមានសមតុល្យទឹកប្រាក់ចំនួន 173.000 ដុល្លារនៅក្នុងគណនីរបស់យើងជាមួយនឹងមូលនិធិសងប្រាក់របស់រដ្ឋសម្រាប់មិនមែន No-tops ។ យើងមានឧបត្ថម្ភជណ្តើរចំនួន 291,000 ជណ្តើរដោយសៀគ្វីរបស់យើងដែលអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់កំណត់ត្រាអប់រំពិសេស។ យើងបានកំណត់សមតុល្យចំនួន 20 ម៉ឺនដុល្លារកាលពីឆ្នាំមុនអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់ថ្លៃដែលមានសិទ្ធិទទួលបានដែលប្រមូលបានដោយមូលនិធិរួម។ ទិដ្ឋភាពវិជ្ជាជីវៈនៃការចុះបញ្ជីវិជ្ជាជីវៈមានតុល្យភាពហើយខ្ញុំបានចុះហត្ថលេខាបានប្រាក់ចំនួន 20 ម៉ឺនដុល្លារក្នុងមូលនិធិដើម្បីទូទាត់សម្រាប់ផែនការវិជ្ជាជីវៈដែលប្រមូលដោយមូលនិធិរួម។ ខ្ញុំបានគិតប្រាក់សម្រាប់កម្មវិធីអាហារថ្ងៃត្រង់ 57,000 ដុល្លាររបស់យើងដើម្បីស្តារអត្រាការចូលរួមក្នុងហ្គាសនិងអគ្គិសនីដែលប្រើប្រាស់ដោយកម្មវិធី។ លើសពីនេះដោយមានជំនួយពីបុគ្គលិកហិរញ្ញវត្ថុរបស់ទីក្រុងពួកគេបានរកឃើញកំហុសមួយនៅក្នុងគំរូនៃគំរូដែលបណ្តាលឱ្យមានឱនភាព។ បន្ទាប់ពីជួសជុលកំហុសនេះសូមប្រើថវិកាហិរញ្ញវត្ថុ 23 ដើម្បីជួសជុលជាង 265.000 ដុល្លារដើម្បីផ្តល់ហិរញ្ញប្បទានដល់ការបង់ចុងក្រោយរបស់ក្រុមចំនួន 212.5.5.000 នៅថ្ងៃទី 23 ខែសីហា។ តាមរយៈការបង្កើតអត្រាការប្រាក់សម្រាប់មូលនិធិអាហារថ្ងៃត្រង់ចំនួន 57,000 នៅឯសាលារៀនឱនភាពប៉ាន់ស្មានមានចំនួន 216.000 នាក់។ យើងនឹងប្រើទំហំបន្ថែមនិងផែនការគ្រប់គ្រងថវិកាផ្សេងទៀតដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបញ្ចប់ឆ្នាំដោយមានថវិកាប្រកបដោយតុល្យភាព។ រាល់ធនធានដែលបានកំណត់មិនចាំបាច់កាត់បន្ថយឱនភាពសម្រាប់សារពើពន្ធ 2014 មានសិទ្ធិនាំវាទៅ EF25 ។ ពួកគេនឹងកើតមក។ ឯកសារដែលបង្ហាញដោយតម្រងដាច់ដោយឡែក។ នេះគ្រាន់តែជាការពិពណ៌នាអំពីរបៀបឱនភាពហិរញ្ញវត្ថុនៅសាលារដ្ឋ Medford កំពុងខិតជិតមកដល់។ សូមអរគុណ

[Jenny Graham]: شكرا لك ، الدكتور إدوين فينون. أعضاء المجموعة؟ شكرًا لك أنا حقا أريد أن أشكرك. في رأيي ، هذه شفافية. وبالتالي ، هناك العديد من الخيارات حول كيفية التعامل مع الخاسرين ، وأحيانًا يجب عليك اتخاذ القرارات عند إخطار اللجنة. أعتقد جيري بما أنني نشط في هذه اللجنة ، فلنتحدث معنا عن المشكلات ، ثم أقوم بمثل هذا العمل في قائمة هذه الميزانية ، لقد فعلت ما نريد ، وأحتاجه حقًا. أريد فقط أن أهنئ جيري وأقول إن هذا ما يبحث عنه المجتمع عندما يقولون إنهم يريدون أن يكونوا شفافين. في بعض الأحيان تكون الشفافية غير مريحة وسيئة. وأعتقد أنه من غير المريح والسيء أن يكلف 2 مليون دولار أو عجز قدره 2.5 مليون دولار. أعتقد أن هذا هو عملنا كلجنة ، والاستماع إلى ما أخبرنا به عمالنا الماليين حتى يتمكنوا من القيام بالعمل وقبولهم. أنا سعيد جدًا لسماع تحديثات قصيرة الأسبوع الماضي. وتشجيع أولئك الذين يهتمون بشكل خاص بأموالنا لرؤية اللجنة يوم الأربعاء. هذه هي المرة الأولى. منذ أن كنت في اللجنة ، تحدثنا حقًا عن الدوران وكيفية العيش معًا. هناك بعض المشكلات المطلقة في الميزانية ، ولكن يمكننا الآن التحدث عنها ، والتي لم نواجهها من قبل. بشكل عام ، كما تعلمون ، هناك العديد من الآراء في كل الربع يوم الأربعاء الأسبوع الماضي. لذا ، إذا لم يعد لدينا ، فلا أعتقد أن معظم الناس ، لكنني أتساءل ماذا يعني هذا؟ ما هذا المال؟ أعتقد أن هذا هو التعليم والمعلومات. هذا يساعدنا على تعريفنا على أساس بعض القرارات التي تراها على جدول الأعمال اليوم. ولكن بفضل جيري وجهوده ، فتحوا القارب للعثور عليه والحفاظ على الشفافية. شكرًا لك يمين. الأعضاء البيض؟

[Nicole Branley]: لذا نعم ، شكرا ، جيري. من الواضح ، أعلم أن الخاسرين هنا أقل من اجتماعاتنا في اليوم السابق أو الأسبوع الماضي. لذلك لدي سؤال سريع فقط. حدد الخطأ خطأ قوالب التنبؤ التي تؤدي إلى نقص. نحن على يقين من أن هذا صحيح يا فال؟

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن المدير المالي لجيري وبوب ديمينسون بوب هو مدير مالي في المدينة ، مما يجبر العديد من الناس على العثور على معلومات حول هذا الخطأ. لذلك يبدو هذا صحيحًا ، لكن عندما يختفي كل شيء ، أعتقد أنهم ينظرون إلى الأسابيع اليومية والمالية للأموال لمدة 25 عامًا.

[Nicole Branley]: مثالي. لذلك ، إذا كان هناك أي تغيير ، نحصل على تحديثات؟

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن جيري أظهر لنا أنه إذا كان بعض المفاجآت ، فيمكنه تحديثنا كل أسبوعين (إذا كان ذلك من قبل). أعتقد أن لدينا أول اجتماع للميزانية في 3 أبريل. بعد ذلك ، كان اجتماعنا القادم 8 أبريل ، وهو اجتماع منتظم. لذلك أنا متأكد من أن هذا هو الموسم الأزرق ، وسوف نتلقى التحديثات على أساس منتظم.

[Nicole Branley]: ثم هناك مشكلة واحدة فقط. أخبرنا أنه يمكننا تأجيل الرسوم على EF25. هل تم استلامه لنا في عام 2015 المالية؟ أعني الآن ، يمكننا متابعتها والسماح لهم بالتوازن ، ولكن الآن في سعادة عام 2015 ، نخلق مشاكل كبيرة؟

[Breanna Lungo-Koehn]: ذلك يعتمد على ما ترميه في هذا الرقم. إذا كنت تتحدث عن الآلاف ، إذا كنت تتحدث عن الآلاف ، فسيكون الآلاف من الناس مشكلة ، لكنني آمل ألا نكون جيدين للغاية.

[Nicole Branley]: نعم ، هل يمكننا الحصول على دولار في هذه القضية؟ هل يمكننا أن نسأل؟

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، نطلب تحديثًا لتجميع الميزانية لفهم قيمة إدارة مدرستنا ، لذلك جلب بعض القيمة في السنة المالية الخامسة والعشرين. مثالي ، شكرا. تم دعم عضوية براملي من قبل أعضاء غراهام.

[Jenny Graham]: قل شيئا. ماذا أفكر في علاقات التوازن يجب ألا تجعلك تخسر ، وليس التكلفة. لأنني لم أقرأ ما كتبه في هذه الفقرة ، لأنه روج للتكلفة في العام المقبل. هذا يعني أنه إذا كان ينبغي استخدام 100000 دولار في صندوق الإرجاع ، ولا أحتاج إلى أن أكون في الصندوق العام المقبل. لذلك لا أعتقد أن هذه مشكلة حقًا.

[Nicole Branley]: حتى لو قلت أنك تريد إنفاقه.

[Jenny Graham]: أين أقول يا أخي؟

[Nicole Branley]: قال لنا لإنشاء رسوم تأجيل.

[Jenny Graham]: آسف ، آسف يا عزيزي. السطر الثاني. لذا نعم ، أعتقد أن هذه رسوم. آسف ، لقد قرأت أقل فقرة دفع أدنى. لذلك في العام المقبل يمكن أن يكون شيئًا. لكن في التاريخ ، عندما ندفع ثمن الدورة وأشياء مماثلة ، إذا كانت لدينا القدرة: في بعض الأحيان فعلنا ذلك يجب عليهم ، ولكن إذا كان لدينا ميزانية ، فسوف ندفع لهم. لذلك يمكن أن يكون ، ولكن يمكنك وصف أفضل.

[Clerk]: الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، لدي شرح لكلا الكابلات. شكرًا لك دعم أعضاء Branly أعضاء غراهام. هل يدعم الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ شكرا للتحديث. شكرا لمديرينا الماليين. نعم ، لدينا. فقط اضغط على الزر.

[Eleanor O'Leary]: جداً.

[Breanna Lungo-Koehn]: يفوز.

[Eleanor O'Leary]: وزير إليانور ألت لاري أستاذ جمعية العقد. أتساءل عما إذا كان حسابنا سيتم تحويله أو حسابنا. نحن نعلم أنها ستؤثر على الميزانية في المستقبل العام المقبل. سيتم الإعلان عننا كما نحن عندما يعرف المعلم ماذا سيحدث؟ هل ستتأثر نهاية النهاية؟ ما هي أجزاء الميزانية التي ستؤثر على هذه المشكلة ، تؤثر على هذه المشكلة؟ لذلك ، أتساءل عما إذا كان هناك مكان عام. نحن نعلم أن هذا يتم رفعه الليلة. يذكر اجتماع آخر اجتماعًا يمكننا جميعًا زيارته واستكشافه؟

[Breanna Lungo-Koehn]: سيتم الإعلان عن جميع اجتماعاتنا علنًا.

[Eleanor O'Leary]: بعد ذلك ، سيتم زيادة الميزانية مرة أخرى. يمين. أوه ، نعم. كما أعرف عن الحركة ، لقد انتهت للتو ، وسوف نؤكد نتائج جيري. من صوت المخرج ، سمع أنك تقول إن الحساب لن يتطلب الدفع حتى عام 2025 قد يكون خطأ. هذا ما أعتقد أنهم يدفعونه مقابل الميزانية التالية. لذلك ليس عليك الدفع حتى العام المقبل. هذا سوف يؤكد المال هنا. لكن هل أتفق مع نصيحة مدرسة الخمير ، هذا السؤال العام المقبل؟ في الوقت الحالي ، يجب أن تدفع الفاتورة ، ونعتقد أننا سندفع هذا العام. الآن يجب أن تدفع العام المقبل. لذلك ، اعتقدت أن هذا سيؤثر على كل شيء. أنا أكره ذلك ، لكنه لا يزال يتم تخفيضه من الجزء الخلفي من المعلم. هذا يجعلنا قلقين قليلاً بشأن أن نصبح مباراة. شكرًا لك عمدة.

[Breanna Lungo-Koehn]: آمن.

[Paul Ruseau]: تذكر الخام ، ثم أردت فقط ... كان لدينا أربعة مشاركين جدد ، لذلك أعتقد أنه في بعض الأحيان يجب أن تخبر شيئًا ما ، وهو أمر واضح. لا يمكننا صنع الخاسر. لا يمكننا الانتهاء من هذا العام التأثير السلبي للعملة. يجب أن يكون لدينا المال من مكتب شخص ما أو إذا كان يريد إغلاق سلطته. كان علينا تحقيق 0 يونيو 30. وبالتالي ، يمكن لمعظم الشركات الأخرى والعديد من المؤسسات الأخرى إنشاء نقص وإيجاد طرق للتعامل معه. في اليوم التالي ليس لدينا هذا الخيار. لذلك أعتقد أن هذا هو وقتي هنا ، ونحن نفعل الأشياء ، حيث لدينا 1000 دولار مقابل 300 دولار. لذلك ، ندفع تعليمًا خاصًا للتسجيل أو شراء ما نحتاجه ، لكننا لا نخطط لشرائه حتى يوليو أو منا بعض العجز في مجلس المدرسة والأعضاء المحتجزين لمدة شهر أو آخر. لذلك ، لأن الرقم غير مسموح به فقط كيف يتم التحكم في الإدارة المالية. هذا دبوس فظيع في رأسي. وبالتالي ، نحن نفعل 100 ٪ عادة كل عام أو صغيرة جدا. في الواقع ، 200،000 و 300000 و 400،000 هي أرقام عادية ... تلقينا هذا العام الميزانية ، وفوجئت من جميع الأشخاص المجهولين الذين اضطررت إلى وجود العديد من الطلاب ، ثم تغير آخرون. لذلك ، أعتقد أنه أمر بسيط حقًا ، أنا سعيد لأن الرقم ليس لديه 2.5 مليون ، لأنه يعتبر كارثة ، لذا شكرًا.

[Joanne McKay]: شكرا لك يا سيدة ماكي. مرحبًا هل يمكنك الاستماع إلي؟ قاتل جوان مكاي أنا وزيرة المالية في اتحاد الاتحاد. لذا ، قضايانا المالية ، سنكتشف أن الوصفة تم العثور عليها غير صحيحة؟ لأنه عدد كبير من القطرات. أنها تختلف من 2 إلى 200000 دولار. هل هذا جمهور؟ يمكن للجمهور أن يرى أن كل شخص لديه ملف ، هل هو تسجيل عام يمكننا رؤية هذه الوصفة؟ هل سيتم نشره في اجتماع جيد للميزانية؟

[Jenny Graham]: محافظ؟

[Joanne McKay]: أعضاء غراهام.

[Jenny Graham]: រឿងពីរយ៉ាង។ កំហុសគឺជាផ្នែកតូចមួយនៃការកាត់បន្ថយកង្វល់របស់យើងនិងការផ្សះផ្សាដែលជែរីបានដកស្រង់សម្តីដំបូង។ ដូច្នេះវាគឺជាផ្នែកមួយនៃបញ្ហាមិនមែនបញ្ហាទាំងមូលទេ។ ប៉ុន្តែត្រូវហើយអនុស្សរណៈនេះគឺនៅលើឥដ្ឋដូច្នេះវាជាប្រវត្តិរូបសាធារណៈហើយយើងពិតជាអាចផ្ញើវាបានដូច្នេះអ្នកអាចមានវាហើយមើលវាដោយអ្វីៗទាំងអស់។ ល្អណាស់។ អរគុណច្រើន។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំបានស្នើថាប្រសិនបើប្រជាជនមិនបានបំពេញតាមគណៈកម្មាធិការមនុស្សគ្រប់គ្នាកាលពីសប្តាហ៍មុន។ នេះពិតជាទស្សនៈគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៃកំណត់ត្រារបស់យើង។ យើងនិយាយអំពីនិស្សិតដែលមានជាតិស្ករទាបរបស់យើង ការសងប្រាក់វិញរបស់រដ្ឋគឺខុសគ្នាសម្រាប់ពួកគេ។ ដូច្នេះអាចនិយាយបានថាយើងពិភាក្សាអំពីភារកិច្ចទាំងអស់ដែលបង្កើតហិរញ្ញវត្ថុថវិកានិងលេខទាំងនេះនៅឆ្នាំនេះ។ ទាំងអស់នេះនៅតែជាគោលដៅដែលមានប៉ះទង្គិចដោយសារតែលោកអភិបាលបានស្នើសុំឱ្យកាមេរ៉ាត្រូវការផ្តល់ដំបូន្មានរបស់គាត់ព្រឹទ្ធសភាចាំបាច់ត្រូវធ្វើខ្លួនដោយខ្លួនវាដូច្នេះតួលេខទាំងអស់នេះអាចផ្លាស់ប្តូរប៉ុន្តែមានវិធីសាស្ត្រគិតពិចារណាខ្លាំងណាស់ដែលបានធ្វើនៅដំណាក់កាលដំបូង។ កំណត់ការណាត់ជួបប្រាក់ចំណូលគឺដូចគ្នា។ ហើយខ្ញុំគិតថាការក្រឡេកមើលការវិលពិតជាបានបំផុសគំនិតហើយសំខាន់ព្រោះលុយនៅទីនោះ។ វាត្រូវបានរចនាឡើងសម្រាប់អ្វីដែលជាក់លាក់។ ប៉ុន្តែនេះផ្តល់ឱ្យយើងនូវផែនការទាំងមូលដើម្បីផ្តល់ការចំណាយដើម្បីបង្កើតប្រាក់ចំណូលដូចជាផែនការបន្ទាប់ពីសិក្សាដែលយើងមិនចូលចិត្ត ប្រភេទណាមួយនៃការប្រមូលដំឡើងដែលបានផ្តល់សម្រាប់កម្មវិធីនេះ។ វាហាក់ដូចជាបានគ្រោងទុកយ៉ាងខ្លាំងដែលទទួលបានផលចំណេញច្រើនប៉ុន្តែថវិកាហិរញ្ញវត្ថុទូទៅរបស់យើងកំពុងបង់លុយឱ្យមនុស្សគ្រប់ទីកន្លែងមែនទេ? នោះគឺ អ្វីៗដូចជាហ្គាសនិងអ្វីៗទាំងអស់បង្កើតប្រាក់ចំណូលដូច្នេះយើងអាចដឹងពីតម្លៃពិតប្រាកដ។ ដោយសារតែខ្ញុំគិតថាអ្នករាល់គ្នាគិតថាពួកគេដឹងពីការចំណាយពិតប្រាកដនៃកម្មវិធីទាំងនេះប៉ុន្តែយើងមិនគិតថ្លៃកម្មវិធីទាំងនេះទេដូច្នេះទេខ្ញុំយល់ថាវាភ្លឺខ្លាំងហើយអាចមានបញ្ហាក្នុងករណីខ្លះមែនទេ? ដូចនៅពេលដែលយើងបាននិយាយអំពីកន្លែងជួលយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រាក់ដែលយើងនាំមកគឺការចំណាយលើអ្វីដែលយើងកំពុងផ្ទេរប្រាក់ថវិកាទូទៅរបស់យើងទូទៅរបស់យើងគឺហេតុអ្វីថវិកាហិរញ្ញវត្ថុទូទៅរបស់យើងគឺហេតុអ្វី។ ដុច្នេហ ផ្នែកសំខាន់បំផុតដែលខ្ញុំបានឃើញគឺ បញ្ជាក់ពីរបៀបដែលយើងបានបញ្ជាឱ្យបងប្រុសរបស់យើងនៅឆ្នាំនេះដែលយើងមិនធ្លាប់បានធ្វើពីមុន។ ប៉ុន្តែនេះគឺសមរម្យនិងសំខាន់ណាស់។

[Joanne McKay]: بعد ذلك ، لا يوجد مضيعة للوقت إذا نظرت إلى الاجتماع ، هل يمكنني الإجابة؟ لذلك ، في حساب الدوران لديهم فقط هذه البرامج؟ أم أنه ما نهدف إلى ميزانية مدربي الرياضيات الذين لا يستأجرون أبدًا؟ هم ليسوا كذلك. هم ليسوا كذلك. سيكونون في حساب مشترك. غير صحيح.

[Jenny Graham]: غير صحيح. قاتل يمين. تمامًا من مكتبة ضائعة ، إلى زاوية الطفل ، التي تم توظيفها قبل وبعد المدرسة ، يعمل كل شيء في المجتمع.

[Joanne McKay]: يمين. قاتل شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: على الأقل خلال السنة المالية سيظهر في السنة المالية. يمين. إذا لم يعبر هذا كل عام ، فهو كذلك.

[Eleanor O'Leary]: نعم ، أريد أن أقول إنه فعل كل هذا لجعل الميزانية.

[Jenny Graham]: لذلك ، عندما ترى الميزانية الأخيرة لرؤية السجل ، ولن يتم وصفها حتى تزور العمل. لذلك ، وهو يفعل كل هذا للتحضير لهذه المحادثة لمدة أسبوع. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: بعد ذلك ، لدينا تدريب اجتماعي وتدريب عاطفي.

[Erika Reinfeld]: أعتقد أن لدينا دروس على الأرض. نحن لا نقدم طلبًا؟ لا أعتقد أننا سنصوت. أعتقد أننا أنشأنا حركة.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، يمكننا أن نفعل ذلك مرة أخرى ، ولكن مع أعضاء في البيت الأبيض الخانق. هل يدعم الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. بفضل أعضاء Frenfeld. دراسة الخامس ، المجتمع والعقلي ، طويل فقط. وجود. Steisi Schulman ، مدير مجلس المدرسة والعلاقات الصحية. مرحباً.

[Schulman]: Hola, buenas noches. El Dr. Cushing ayudará a guiar mi presentación para todos. Así que esta noche voy a hablar con usted un poco sobre algunas vistas generales sobre lo que hay en el Departamento de Asesoramiento Escolar y Salud del Comportamiento en las Escuelas Públicas de Medford. Puede ver que hay cinco especialidades diferentes dentro del departamento. Los concejales de ajuste escolar son trabajadores sociales, los psicólogos escolares son concejales escolares, que anteriormente se llamaban concejales de guía, BCBA y especialistas en comportamiento. Parte del departamento también es el aprendizaje socioemocional, que tiene los cinco componentes diferentes en la autorregulación, la autoconciencia, la toma de decisiones responsables, las habilidades de relación y la conciencia social. Así que aquí hay una descripción general de los roles y responsabilidades. No te leeré cada cosa en las diapositivas. Pero solo le da un sentido general de cómo esas diferentes posiciones difieren entre sí. Entonces, cómo un concejal escolar realmente está hablando sobre el asesoramiento en un nivel amplio, más como generalista, y luego haciendo esa transición académica, planificación postsecundaria. Trabajando con 504s. Nuestros concejales de ajuste escolar o trabajadores sociales, el mismo nombre, son realmente más especialistas en salud mental con asesoramiento, consultas, apoyando el entorno escolar general, la comunicación con enlaces, la evaluación de las necesidades de la comunidad. Y nuestros psicólogos escolares están aún más especializados para poder entregar esas evaluaciones psicológicas para educación especial, y también brindan servicios de asesoramiento. Los diferentes roles de comportamiento de los analistas de comportamiento certificados por la junta de BCBA, tenemos cuatro dentro del distrito, son un papel muy especializado que llevan a cabo FBA que brindan capacitaciones para la facultad consulta con el personal y realiza observaciones y planes de apoyo. Nuestros especialistas en comportamiento, hay cinco puestos dentro del distrito, ayudan con esos planes de apoyo, apoyan a los estudiantes en crisis, también lo hacen los BCBA y apoyan a los BCBA con observaciones y FBA y apoyo en el aula, así como se necesita. Entonces, su día de asesoramiento promedio, ese es el mayor número de personal que tenemos. Tiene aproximadamente el 60% en servicios de asesoramiento directo, el 15% consulta las reuniones de personal, y luego el 25% de su tiempo es el papeleo, las evaluaciones, el contacto con los proveedores de servicios y la divulgación y el trabajo de los padres comunitarios dentro del edificio. Para nuestros servicios primarios, el soporte realmente se centra en gran medida en los grupos. Por lo tanto, trabajamos muchos grupos de almuerzos y habilidades sociales, y también proporcionamos a los especialistas en comportamiento de asesoramiento individual solo en nuestras escuelas primarias. Y a menudo estamos tratando de proporcionar todos esos recursos y apoyo de los padres lo mejor que podamos. Esta es una descripción general de nuestro personal de asesoramiento primario. Notarás que cada escuela primaria tiene dos trabajadores sociales escolares. El Brooks, uno de esos puestos, está ocupado por un trabajador social basado en la comunidad. Hemos contratado a Elliott para ocupar ese puesto. Y hay una pequeña diferencia entre el número de psicólogos escolares en el edificio. Y eso realmente depende de nuestra programación de educación especial y cuántas evaluaciones creemos que necesitaremos. Nuestro aprendizaje socioemocional elemental consiste en el aula receptiva, las zonas de regulación, nuestras clases de Nexus, que son los especialistas que agregamos en 2021, y nuestra programación Sandy Hook Promise, primero comienza con Hello. Una vez que mudas a los servicios de la escuela intermedia, es cuando entra en juego el asesoramiento escolar, que anteriormente llamamos guía. Cada estudiante tiene un concejal escolar. Todavía ofrecemos un grupo de almuerzo y habilidades sociales basadas en la necesidad, y hay asesoramiento grupal individual y, por supuesto, recursos y apoyo para padres. Para nuestro personal, cada una de nuestras escuelas intermedias tiene dos concejales escolares, y luego tienen un trabajador social escolar o dos. El McGlynn tiene un trabajador social escolar interno y un concejal comunitario de Elliott que viene tres días a la semana, y cada uno tiene un psicólogo escolar. Y la diferencia en los servicios para el personal es realmente, nuevamente, depender de la programación dentro de las escuelas. Para nuestro aprendizaje socioemocional de la escuela intermedia, tenemos clases de orientación de corte de asesoramiento. Se llama asesoramiento en la guía de Anderson en el McGlynn, pero comenzamos a centrarnos realmente en esas prácticas de restauración. Entonces, hablando con nuestros estudiantes, tenemos grupos comunitarios y también tenemos conversaciones entre ellos para desarrollar esas habilidades sociales cuando algo sale mal en el entorno escolar entre los estudiantes. Para nuestros servicios de secundaria, nuevamente, cada estudiante tiene un concejal escolar. El soporte grupal está disponible por tema. Entonces, ansiedad, dolor, trauma, tenemos asesoramiento individual. Los mismos recursos para los padres. La diferencia para nuestros estudiantes de secundaria realmente viene para nuestro programa de pasos, que es nuestro programa de reingreso hospitalario, que comenzó en 2019. Y también tenemos un concejal comunitario dentro del edificio para estudiantes que tienen dificultades para acceder a él fuera de la escuela. Nuestro personal de asesoramiento de la escuela secundaria consta de seis concejales escolares, cuatro trabajadores sociales, dos psicólogos escolares y, por supuesto, también tenemos dos trabajadores sociales escolares en Curtis Tufts. Eso le da una idea de la carga general general para cada una de esas especialidades. Y luego es cuando comenzamos a introducir realmente un gran impulso en el asesoramiento universitario y profesional. Así que estamos viendo a los estudiantes como individuos, cuáles son sus intereses, sus valores, se están reuniendo con su concejal escolar para hablar sobre cuál es todo nuestro objetivo es hacer una transición con éxito a nuestra comunidad. Entonces, ¿cómo podemos ayudarlo a llegar allí? Hemos comenzado, una vez más, café con concejales. Esto es para los concejales escolares. Los padres pueden entrar en estas fechas. Está en CAF 1 en la escuela secundaria de 8 a 9 a.m. Realmente damos la bienvenida a todos para que hablen sobre los estudiantes sin duda y cómo podemos ayudarlo a ayudar a su hijo con sus planes de hacer la transición después de Medford High School. El aprendizaje emocional social de la escuela secundaria consiste, una vez más, de ese gran impulso a las prácticas de restauración, nuestros bloques de asesoramiento y viento, clases de salud y bienestar. También tenemos un bloque de Nexus en la escuela secundaria. Es una iteración diferente Es para estudiantes de noveno grado que comenzaron en 2016, a quienes hemos identificado en octavo grado, ya que tal vez solo necesitan un poco más de una base de operaciones. Hay dos profesores dentro de ese salón de clases. Es un pequeño grupo de estudiantes, y se centran en brindarles un poco de apoyo adicional. Y nuestros concejales han estado yendo a nuestras aulas de aprendices de inglés para presionar y proporcionar más de ese aprendizaje social emocional. Apoyo, ciertamente, en cuanto a lo que pueden esperar de Medford High School en comparación con su escuela secundaria anterior en otro país. Así que quiero hablar un poco sobre nuestro programa de reingreso hospitalario, que se llama Pasos, que representa a los estudiantes en transición para el compromiso, el progreso y el éxito. Para el personal en ese programa, tenemos un trabajador social que está dedicado exclusivamente a ese programa, y ​​tenemos seis maestros que recorren un horario para brindar apoyo académico. Entonces ofrecemos asesoramiento clínico, comunicación familiar y, por supuesto, la coordinación de la atención. Y esto es para nuestros estudiantes que regresan de algún tipo de licencia médica extensa o un incidente que les ha requerido que médicamente salgan de la escuela durante algún tiempo. Entonces, de nuevo, los estudiantes están ausentes debido a hospitalizaciones psiquiátricas, hospitalizaciones médicas, Tenemos nuestra buena cantidad de protocolos de conmoción cerebral con los que ayudamos a los estudiantes o a las ausencias crónicas debido a una complicación médica. Esto le brinda un poco de datos para nuestros números para el programa de pasos. Así que nuevamente, comenzamos en 2019. Por supuesto, ese fue un año abreviado debido al cierre. Pero estamos promediando, y espero que lo cumplamos también, estamos promediando unos 60 episodios y unos 45 estudiantes que estamos apoyando. Cada año, un episodio podría ser una hospitalización. Entonces, para algunos de nuestros estudiantes que tienen hospitalizaciones repetidas, dependiendo de los desafíos que enfrentan ese año. Todo esto se ajusta a nuestro sistema de apoyo de múltiples niveles, por lo que la información y el apoyo que estamos ofreciendo a todos nuestros estudiantes, grupos de estudiantes y esos servicios de nivel tres realmente especializados para estudiantes necesitados. Entonces, ¿cómo funciona todo? Este es un visual para usted, que realmente solo agrupa todos los servicios de los que hablé en términos de cómo estamos trabajando con nuestros estudiantes de nivel uno, cómo estamos filtrando a través de nuestros equipos de apoyo estudiantil y referencias en apoyos de asesoramiento grupal o gestión de crisis, y esos servicios individualizados, muy especializados en el nivel tres. Ofrecemos muchas proyecciones en nuestra escuela intermedia y secundaria. Uno de los más grandes es SBIRT, por lo que la detección de intervención breve y la derivación al tratamiento, y esto es alrededor del uso de sustancias. Así que estamos proyectando a los estudiantes en séptimo grado, y los proyectamos nuevamente en décimo grado. Y luego también utilizamos la detección a través de nuestros signos de programa de suicidio, que se nos proporciona sin costo a través de Sandy Hook Promise, pero desarrollado a través de Mindwise. Por lo tanto, los estudiantes reciben educación dentro de sus clases de salud en torno al suicidio, cómo identificar los signos de la misma en sí mismos o en sus amigos, a dónde ir a la escuela para obtener apoyo, y luego proyectamos a nuestros estudiantes para la depresión clínica y les brindamos un poco más de educación o en circunstancias más extremas, evaluaciones de crisis en la escuela. Quiero hablar sobre los aspectos más destacados de nuestros socios comunitarios. Esto es algo de lo que no he hablado más en el comité escolar. Este es un vistazo a algunas de nuestras principales asociaciones para la salud mental. Así que nos estamos asociando mucho más con las agencias. Realmente confiamos en gran medida. Cha ha sido uno de nuestros nuevos socios con su clínica de salud mental. Han hecho un excelente trabajo, ambos con servicios inmediatos en capacidad sin cita previa y también evaluaciones de crisis en nuestra escuela. Vienen muy rápido. Realmente los apreciamos. El Centro de Massachusetts para el Bienestar Adolescente es un nuevo programa intensivo ambulatorio para estudiantes. Han sido extremadamente colaborativos con nosotros. La habitación de los niños está presionando para grupos de duelo. Hemos trabajado con Elliott durante bastante tiempo con nuestros médicos. La Alianza de Massachusetts para oradores portugueses ha realizado un trabajo fenomenal que ejecuta grupos para nuestros estudiantes de habla portuguesa y les brinda apoyos comunitarios. Y luego Brite es la red general dentro de Massachusetts para los programas de reingreso del hospital que brindaron apoyo de inicio de EE. UU. Y apoyo continuo. Hablaré un poco más sobre nuestra asociación con MGH y Care Solace también. Por lo tanto, Care Solace es el programa y la plataforma que utilizamos para guiar a los estudiantes, familias, el personal en atención comunitaria. Como puede ver aquí, este es el número de casos que hemos referido en lo que va del año, 123, y la atención de atención ha hecho 61 citas. Ha habido alrededor de 11,000 comunicaciones totales entre el consuelo de la atención y aquellos que buscan atención. Entonces, un par de asociaciones más innovadoras para este año es que tenemos un entrenador de bienestar a través de una subvención del Hospital General de Massachusetts y las innovaciones C4 para proporcionar toda nuestra proyección SBIRT en el nivel de la escuela secundaria. Entonces, antes, estábamos trabajando con nuestro personal de enfermería y nuestro personal de asesoramiento para detectar Todos nuestros estudiantes de noveno grado en aproximadamente uno o dos minutos. El entrenador de bienestar en realidad está haciendo la transición a estudiantes de décimo grado, y se reúnen con estudiantes durante unos 10 a 15 minutos. Por lo tanto, es una educación más sólida, son conversaciones más sólidas sobre cuáles son sus prácticas de uso de sustancias, pero realmente más enfocándose en cuáles son sus hábitos positivos que tienen, cómo mantienen a los que están en marcha, cuáles son sus objetivos para su futuro y les proporcionan recursos sobre cómo mantenerse en el camino. Y decido que es un programa que es para un nivel de nivel dos para los estudiantes que se han identificado o identificado a través del proceso de detección SBIRT que necesitan educación y apoyo para el uso de sustancias. Y ese también es un plan de estudios que nos ofrece gratis de MGH, lo cual es genial. Estos son algunos de nuestros socios universitarios y profesionales con los que hemos trabajado mucho este año. Han sido maravillosos al brindarnos mucho apoyo para nuestros estudiantes. Destacaré una pareja para ti en la próxima diapositiva. Así que hemos tenido varias asociaciones con universidades locales para admisiones sobre el punto. Así que están entrando, se están reuniendo con los estudiantes, están revisando su información, dicen, genial, estás dentro. Así que tuvimos varios estudiantes, pienso en seis, aceptados muy rápidamente para la Universidad de Lesley en diciembre. Acabamos de ir a Umass Dartmouth. Organizaron una buena reunión para nosotros. Bunker Hill Community College también ha ofrecido admisiones sobre el punto. Y Middlesex ha venido a hablar sobre su programa de asistencia dental y realmente dar información práctica a nuestros estudiantes. Tenemos un programa que se patrocina a través de Tufts llamado Let's Preking Ready, y realmente ayuda a los estudiantes a planificar de una manera más sólida que necesita apoyo para la transición después de la secundaria. Y también ofrecemos cursos de doble inscripción de Bunker Hill. Por lo tanto, estos ofrecen la capacidad de los estudiantes para tomar cursos en Bunker Hill Community College. Y brindamos asistencia con eso. Y ha funcionado muy bien. Tenemos una lista de espera para esos cursos. Becas comunitarias. Por lo tanto, estas son becas que están dentro de Medford o una región muy cercana. Actualmente tenemos más de 30 becas que ofrecen a nuestros estudiantes medio millón de dólares al año. Entonces ese programa es increíblemente robusto y estamos agradecidos por eso. Entonces, ¿qué sigue? Esta primavera estamos buscando ofrecer paneles de carrera para nuestros jóvenes y personas mayores. Vamos a traer Ya sabes, diferentes miembros de nuestra comunidad y aquellos que están conectados con la comunidad para hablar sobre cuál es su profesión para que nuestros estudiantes puedan tomar decisiones informadas. Continuaremos fortaleciendo nuestras asociaciones comunitarias. Realmente no podemos ser, ya sabes, continuar ofreciendo toda la programación robusta que tenemos sin ellos. Y el compromiso y la educación del cuidador es ciertamente algo que estamos buscando crecer. La otra noticia emocionante es que he estado en una lista durante siete años para un perro de terapia de necesidades, y los acosé cada seis meses en cuanto a cuando se acerca mi aplicación. Y han sido muy pacientes conmigo, pero dijeron que esperaba en 2025. Así que ciertamente volveré a ti si se acepta esa aplicación, y hablaremos sobre cómo sería eso.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا سيدة شولمان. عضو في روسو؟

[Paul Ruseau]: شكرًا لك يمكنك تضمين جميع الأفكار الرئيسية. لدي سؤالان. خلال الدورة ، قلت إن هناك ستة مدرسين يبشرون بهذه الأشياء. المعلم الحالي في مدرسة ميدفورد الحكومية يغادر الفصل الدراسي لبعض الوقت؟ كيف هذا العمل؟

[Schulman]: لذلك ، فإن المعلم في مدرسة ميدفورد الثانوية لديه حفلة تدريب صغيرة. هناك طبقتان في الدورة ، لذلك هناك فئتان في دورات ستة أيام. وبالتالي ، بدلاً من الحجم الصغير في الفصل ، ذهبوا إلى غرفة النقل العام. نميز هذا للخبراء. وبالتالي ، لدينا معلمون في التاريخ والرياضيات والإنجليزية ، والتي توفر دعمًا متخصصًا للطلاب في أوقات مختلفة من الأسبوع.

[Paul Ruseau]: واو ، إنه لأمر رائع أن ندع الجدول الزمني. أنا مهتم بكيفية عمل الجدول الجديد عند عرضه ، وسيعمل. من الواضح ، أنا سعيد للقيام بذلك ، ويسعدني القيام بذلك. أنا فقط أفكر في ذلك لا أتذكر أن معظمكم لا يتذكر طلاب المدارس الثانوية ، ولكن هناك أماكن أخرى كل عام؟ كما لو كنت قد عملت بجد حقًا ، لكنني أعتقد أنه في السنوات القليلة الماضية قد تغير بالنسبة للمراهقين. كما تعلمون ، يبدو وقتًا طويلاً ، لقد فعلوا ذلك ، وكل شيء يبدو أنيقًا. رسميا في وقت لاحق ، في العام السابع في السنة الثمانية أو التاسعة الأولى ، كان لديهم اعتماد جديد ، وكان لديهم الكثير من الوقت للدراسة. لذا ، هل تعتقد أننا صنعنا 7 و 9 من الحلقات السابقة؟

[Schulman]: الهدف هو التركيز على استراتيجيات الحماية. لذلك ، نحن نسعى جاهدين لتجنب استخدام المواد. في كتيبات MGH ، يجب أن نتبع حفل الدراسة من أجل تغييره في السلسلة العاشرة. وبالتالي ، يتم تقييم الطلاب الحاليين حاليًا لمتابعة نفس التوقعات في الصف التاسع. ومع ذلك ، فإننا نسعى جاهدين لتدريب شريكنا وتحديد أنها أفضل سنوات.

[Paul Ruseau]: حسنًا ، شكرًا لك.

[Jenny Graham]: أعضاء المجموعة؟ يمكنك طلب بعض الاتصال بمدرسة ثانوية من 8 إلى 9 صباحًا ، يوم الجمعة ، عندما يكون لدى الاستشاريين القهوة والمستشارين. لقد سمعت دائمًا ما يقولون في هذه الاجتماعات. بالتأكيد. أعتقد أن PTO تُظهر الرغبة في المساعدة في الترويج لهذه المعلومات ، لكنني لا أعتقد أنها تعرف ، ولا أعتقد أن هذا هو عدم وجود حالة. آمل أن يكون مستشارهم قادرًا على إنتاج ما يتحدثون عنه ، والتأكد من انتشارهم على نطاق واسع مع الجمهور في الفصل الدراسي مقارنة بالجمهور. بالتأكيد. القانون القانوني. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء براني.

[Nicole Branley]: شكرا لكونك هنا. لذلك أريد فقط إضافة خطوات. تستفيد عائلتي من هذا ، إنه رائع حاول أيضًا العودة إلى المدرسة عندما تمر بشيء ، وهو أمر واضح للتأكد من أن هذا يتم. الدوران في الذكاء رائع ، لأن المعلم يساعد هناك عندما يكون ضروريًا حقًا. سيد. ckkyham؟

[Eleanor O'Leary]: وي

[Nicole Branley]: هذا رائع. لذلك أريد فقط أن أصرخ. أنا ممتن جدا لذلك. بعد ذلك ، كان هناك سؤال ، لجنة المدارس الثانوية ، هذه علاقة في المدرسة الثانوية ، أليس كذلك؟ يمين. هل ستشاور؟ لا ، هم مدرس. إذن مدرس المدرسة الصحية؟

[Schulman]: لا ، المهارات البشرية هي العلم.

[Nicole Branley]: قاتل لذلك هذه فئة Koshin. إنه يعمل في الفصل - هذا طبيعي. كيف تكون غير مناسب للصحة؟ أعتقد أنه رائع. أحب اللغة الإنجليزية والعلوم؟ تعليم جزء من الاتصال؟

[Schulman]: هل هذا يعني بالنسبة لي؟ يمين. لذلك ، فإن الدورة المقابلة تشبه صحة المدارس الابتدائية. عندما تذهب إلى المدرسة الثانوية ، هذا نموذج مختلف تمامًا. لذلك هذا فئة دعم. هذا ينطبق فقط على بعض الطلاب. حسنًا ، ممتاز. شكرًا لك شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: يدفع.

[John Intoppa]: أمان بفضل شولمان ، كشف المخرج شولمان عن كل هذه المعلومات. أعتقد أن السؤال الأول هو تأكيد إجراء المرحلة. هو مثل الإجراء. يمين. كفصل من كيفية تغيير اسمه. صحيح تماما.

[Clerk]: حسنًا ، ممتاز.

[John Intoppa]: هذا رائع ، ويظهر في مناطق أخرى ويمكن أن يساعد العديد من شبابنا ، خاصة ليس لمساعدة شبابنا ، ولكن الشباب من مناطق أخرى ، خاصة وأن الناس يقولون إن هذا كل شيء. نرى زيادة في الرقم ، ثم تعرفها وترونها ببطء. في المستوى الأول من المستوى الثاني على مستويين وثلاثة مستويين ، أعرف أن هذا الانتحار والوقاية على جميع المستويات ، وهل هناك طرق مختلفة؟ كيف نتعلق بهذا في المستوى الأول مقارنة بالمدرسة الثانوية؟

[Schulman]: إنه يعمل في النظافة ، وكذلك في المدارس الثانوية والمدرسة الثانوية.

[John Intoppa]: ល្អណាស់។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំចង់ឃើញរឿងជាច្រើនចាប់ផ្តើមពីវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ដឹងពីរឿងមួយចំនួនដែលចាប់ផ្តើមនៅសាលាបឋមសិក្សា មានការអប់រំអំពីរឿងនេះពីព្រោះវាច្បាស់ថាអ្នកមិនចង់ដាក់ប្រធានបទទាំងអស់នេះនៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាទេប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាវាគឺជាការព្យាបាលសម្រាប់សិស្សដែលមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងនិងធ្វើឱ្យខ្ញុំក្លាយជាសិស្សឆ្នាំទី 3 ។ ខ្ញុំភាគច្រើនមានអារម្មណ៍។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញមានពីរផ្នែកហើយខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញកន្លែងដែលយើងអាចមើលឃើញនៅសាលាបឋមសិក្សាក្នុងការអប់រំផ្លូវចិត្តទន់ភ្លន់តាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដោយសារតែនេះប្រហែលជាផ្នែកមួយនៃផ្នែកដ៏គួរឱ្យស្អប់មួយនៅក្នុងជីវិតរបស់អ្នកនៅពេលអ្នកឡើងដល់ប្រាំបីអ្នកមិនដឹងថាមានអ្វីកើតឡើងទេហើយហេតុអ្វីអ្នកមានអារម្មណ៍ថាអ្នកមានអារម្មណ៍ថាវាមានអារម្មណ៍ថាមានអារម្មណ៍ជាក់លាក់។ ខ្ញុំដឹងថានេះជាករណីរបស់ខ្ញុំលើកលែងតែការមើលឃើញខ្ញុំគិតថាអ្នកកំពុងនិយាយអំពីផែនការជំនាញមួយចំនួនប៉ុន្តែវាជាការរៀនសង្គមតិចឬច្រើនខ្ញុំដឹងថាសាកលវិទ្យាល័យខ្លះសម្របខ្លួនទៅនឹងការសម្របខ្លួន។ អ្វីៗដូចជាហត្ថលេខារបស់សិស្សត្រូវបានគេស្គាល់ជាក់ស្តែងស្ថាប័ននៅគ្រប់ទីកន្លែងប៉ុន្តែសម្រាប់យើងប្រសិនបើសិស្សរៀនពីរបៀបស្អប់ការប្រើប្រាស់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងម៉ោងសិស្សអាចទទួលបានការគាំទ្រនិងធនធាន។ ដោយសារតែបញ្ហាជាច្រើននៅតែត្រូវបានគេរើសអើង។ ភាពតានតឹងរបស់អ្នកនៅតែមានអ្នកមានអាយុ 13 ឆ្នាំហើយវាកើតឡើងហើយវាគឺជាសម្ពាធដ៏អស្ចារ្យ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់និស្សិតជាច្រើននេះពិតជាបញ្ហាធំមួយ។ ខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញអាស័យដ្ឋានដែលយើងកំពុងពិចារណា។ អ្នកដឹងសូម្បីតែនៅពាក់កណ្តាលយប់ក៏ដោយអ្នកដឹងសូម្បីតែខ្សែទូរស័ព្ទ។ តើអ្នកកំពុងទាក់ទងអ្នកណា? ដោយសារតែម្តងទៀតខ្ញុំនៅឆ្ងាយពីទីសាធារណៈអស់រយៈពេលប្រាំឆ្នាំមកហើយប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចាំបានឃើញពួកគេទេ។ ប្រហែលជាមកពីខ្ញុំមិនត្រូវការធនធាននៅពេលនេះទេ។ ប៉ុន្តែវាក៏មានន័យថាខ្ញុំគិតផងដែរ ឬខ្ញុំមានការចាប់អារម្មណ៍ដែលខ្ញុំគិតថាព័ត៌មាននេះគួរតែមានដោយគ្មានវា។ តើយើងគួររៀបចំពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច។ អ្នកដឹងទេអ្នកមិនគួរគិតអំពីកម្មវិធីស្ពានមុនពេលដែលយើងត្រូវការវា។ ប្រាកដ។ ដូច្នេះវាច្រើនណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមនុស្សទាំងពីរនាក់នេះមិនបានអានអ្វីទាំងអស់ដែលកំពុងស្វែងរកការធ្វើសមាហរណកម្មដែលអាចកើតមានជាមួយសាលាបឋមសិក្សាទេដូច្នេះហើយបានពិនិត្យមើលជំហររបស់យើងទាក់ទងនឹងការទស្សន៍ទាយ។ ដោយសារតែនេះគឺជាកន្លែងដែលខ្ញុំបានទទួលដើម្បីបំពេញបន្ថែមវាពិតជាជួយខ្ញុំឱ្យត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការអប់រំខ្ពស់របស់ខ្ញុំដូចដែលបានដាក់នៅក្នុងរបាយការណ៍នេះវាតែងតែជាការធ្វើសមាហរណកម្មការរៀនសូត្រអារម្មណ៍សង្គម។ ដូច្នេះតើយើងនៅឯណា?

[Schulman]: لذلك ، من وجهة نظر المدرسة الابتدائية الأولى ، نستخدم صحة صحية وحزب من البحوث الاجتماعية. بعد ذلك ، نستخدم أيضًا منطقة معينة. لذلك ، يشير جزء من المنطقة المحددة كيف أشعر؟ ماذا يشعر؟ إلى حد ما ، فإن الانخفاض في التمييز في كل عاطفة هو شعور جيد. بالطبع ، عندما تشعر بشيء محدد ، يجب عليك أحيانًا استخدام استراتيجية البقاء على قيد الحياة ، لأنها قد لا تكون مناسبة لهذه البيئة. لذلك ، فإن تدريب أطفالنا هو شعور ، وقد يحتاج الوقت إلى مساعدة من الآخرين. لذلك ، نحن نستخدم هذه البرامج. شاهدت القطار. إذن ما هي الشاشة الفعالة والموثوقة؟ كيف يمكننا التصميم من الطلاب للحصول على المساعدة؟ ثم ثق بالمجتمع؟ انتباه المجتمعات مهم للغاية. وبالتالي ، يمكننا إعطاء ست ساعات فقط. نريد أن يعرف طلابنا وعائلاتنا إلى أين يذهبون إلى المجتمع. هنا يهتم الناس بالراحة. لقد ساعدونا في تقليل التنقل لتقليل الدعوة إلى الأخصائيين الاجتماعيين لدينا ومستشارينا الذين يحاولون صنع عائلتنا وتقديمها ، وإنقاذ عائلتنا ، وإنقاذ مجتمعنا ، وإنقاذ عائلتنا ، وإنقاذ مجتمعنا ، وإنقاذ عائلتنا ، والحفاظ على مجتمعنا ، والحفاظ على عائلتنا ، والحفاظ على عائلتنا والحفاظ على عائلتنا. بعد المدرسة. هل هذا يجيب على سؤالك؟

[John Intoppa]: نعم ، أعتقد أن التفاصيل المماثلة التي أعرفها يمكن أن تكون متاحة للمدرسة الثانوية أو تحليل المدارس الثانوية خارج المدرسة الحكومية ، ويمكنهم استخدام الموارد لاستخدامها وتحليلها.

[Schulman]: لذلك ، نحن نوفر نشرة مع مجموعة عامة مع 30 صفحة من مجتمع الكتيب. ترجم. يجب تحديث هذا عدة مرات ، لكننا سنضمن أن هذا بسبب كل عام. أعتقد أننا سننضم بالتأكيد إلى محادثتنا مع عيادتنا ، دون حقيقة أننا نحاول الترويج لعائلاتهم وعدم الانتظار حتى يكون لدينا أزمة خطيرة. وإذا شعرت أنك بحاجة إلى القلق بشأن مزيد من الاهتمام ، فهي مدهشة.

[John Intoppa]: هذا جيد. شكراً جزيلاً. أنا ممتن جدا.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك بعد ذلك ، لدينا تحديث للتقرير والاشتراك في دراسة اللغة الإنجليزية. المدير الثالث لأرضية تيكيرا. مرحباً.

[Paul Teixeira]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នានិងសមាជិកថ្មីរបស់យើង។ បទបង្ហាញនៅរាត្រីនេះគឺជាទិដ្ឋភាពទូទៅនៃកម្មវិធីដែលត្រូវបានរចនាឡើងដើម្បីជួយសមាជិកថ្មីយល់ពីស្ថានភាពរបស់ Medford ជាមួយសិស្សចក្រភពអង់គ្លេសរបស់យើង។ កម្មវិធីរបស់យើងគឺជាកម្មវិធីមួយដើម្បីការពារការពន្លិចរបស់គាត់។ នេះគឺជាកម្មវិធីពីរដែលយើងធានាថានិស្សិតទទួលបានវគ្គសិក្សាសាកលវិទ្យាល័យនិងអង់គ្លេសជាមគ្គុទ្ទេសបង្រៀនភាសាទីពីរដើម្បីគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍភាសាអង់គ្លេសក្នុងចំណោមសិស្ស។ យើងមានវគ្គសិក្សានៅក្នុងសាលាបឋមនីមួយៗ។ យើងផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សាថ្មីសម្រាប់និស្សិតក្នុងការស្វែងរកកម្រិតមូលដ្ឋាននៅ McGlynn និងភាសាស្នូលនៃ Mittituk ។ ក្រោយមកយើងបានដកកងទ័ពចេញពីសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់សម្រាប់និស្សិតនៅកម្រិតនៃការប្រែចិត្តជឿ (ពីបីទៅប្រាំ) ។ បន្ទាប់ពីនោះនៅវិទ្យាល័យយើងបានបើកកម្មវិធីនៅវិទ្យាល័យម៉ាកជីជីលីនដើម្បីគ្របលើទារកជាភាសាអង់គ្លេស។ ក្រោយមកនៅវិទ្យាល័យយើងមានផែនការដែលទើបនឹងកើតនិងផែនការអេសអិល។ អ្វីដែលយើងផ្តល់គឺថាយើងមានគ្រូដែលខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងទិដ្ឋភាពនៃអាជីពនៃឧស្សាហកម្មលំនៅដ្ឋានដើម្បីគាំទ្រដល់និស្សិតក្នុងបឹងថ្មីក៏ដូចជាសិស្សផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងវគ្គសិក្សាស៊ីធីអេសដែលយើងផ្តល់ជូន។ ការសម្រេចចិត្តទាំងនេះផ្អែកលើរបៀបដែលនិស្សិតបំពេញទម្រង់នៃការស្រាវជ្រាវភាសាគ្រួសារនៅពេលកំណត់ត្រារបស់សហព័ន្ធដែលមនុស្សគួរសន្និដ្ឋាន។ នៅពេលដែលយើងបានបញ្ចប់ការចុះឈ្មោះយើងបានព្យាយាមនិស្សិតឱ្យត្រួតត្រាអង់គ្លេស។ នេះគឺជាការធ្វើតេស្តនៃតំបន់ចំនួនបួន។ ដូច្នេះមានតេស្តឯករាជ្យចំនួន 4 ក៏ដូចជាការស្តាប់ការស្តាប់ការអានការសរសេរនិងជជែកគ្នា។ យើងគ្រប់គ្រងតេស្តរកកម្រិតបង្កើតក្រុមមួយហើយកំណត់ថាតើវគ្គសិក្សាមួយណាដែលយើងនឹងចូលរួម។ បន្ទាប់ពីសិស្សបានចូលរួមមួយឆ្នាំការមកលេងនេះបានហៅអ្នកទាំងនោះ។ នេះគឺជាការធ្វើតេស្តស្ថានភាពចាំបាច់ស្រដៀងនឹង MCA ប៉ុន្តែជាពិសេសសម្រាប់អ្នកសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរវាវាស់តំបន់បួនភាសា។ ហើយតាមដែលបានសាកល្បងនៅខែមករាយើងបានទទួលលទ្ធផលនៅចុងខែឧសភាហើយបន្ទាប់មកបានចេញសេចក្តីសម្រេចទីតាំងរបស់យើងនៅខែកញ្ញាឆ្នាំក្រោយ។ នេះគ្រាន់តែជាទិន្នន័យដែលយើងប្រើដើម្បីកំណត់ទីតាំងប៉ុណ្ណោះ។ យើងប្រើវិធានការជាច្រើនដែលបានកំណត់នៅក្នុងតំបន់ដូចជាផែនទីចំណុចហើយយើងប្រើការណែនាំដែលត្រូវបានពិពណ៌នាដោយចំណងជើងសរសេររបស់ធនាគារកាលីដាដោយផ្អែកលើមេរៀនដោយផ្ទាល់។ ដូច្នេះលេខចុះបញ្ជីគឺជារឿងរបស់ខ្ញុំត្រឡប់មកវិញនៅឆ្នាំ 2015-16 ហើយខ្ញុំរក្សាទុកវាព្រោះនៅទីបញ្ចប់យើងនឹងទាក់ទាញសិស្ស 700 នាក់ហើយខ្ញុំឆ្ងល់ថាយើងមានអាយុប៉ុន្មានហើយ។ ឥឡូវនេះវាមាន 631 ប៉ុន្តែសព្វថ្ងៃនេះយើងនៅជាមួយគ្នា Medford ។ ដូច្នេះយើងមាននិស្សិតចំនួន 632 នាក់រៀនភាសាអង់គ្លេស។ លេខនេះគឺពិតប្រាកដ -h -h -h ។ នៅចុងឆ្នាំនេះនៅពេលដែលអ្នកចង់រាយការណ៍លេខនឹងថយចុះព្រោះប្រសិនបើអ្នកមានអាយុ 22 ឆ្នាំ 23 គឺ 528 ប៉ុន្តែយើងពិតជាមាននិស្សិតចំនួន 580 នាក់កាលពីឆ្នាំមុន។ លោកចង់ឱ្យសិស្សចាប់ពីឆ្នាំមុនដើម្បីក្លាយជានិស្សិតភាសាអង់គ្លេសប្រសិនបើពួកគេចុះឈ្មោះសម្រាប់ទិន្នន័យស៊ីមកាតរបស់យើងនេះគឺជាវដ្តពីររបស់យើងនៅក្នុងប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងព័ត៌មាននិស្សិត។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងធ្វើបទបង្ហាញរបាយការណ៍ខែតុលានិងរបាយការណ៍ដ៏ធំរបស់យើង។ ប្រសិនបើរបាយការណ៍នេះគឺជាសមាមាត្រដ៏ធំនិងមិថុនាបរិមាណគឺសំខាន់ណាស់។ ប៉ុន្តែគ្មានសិស្សចាកចេញពីសិទ្ធិជ្រើសរើសរបស់យើងទេទោះបីគាត់អាចស្នាក់នៅជាមួយយើងរយៈពេល 3 ខែក៏ដោយក៏នឹងពឹងផ្អែកលើលេខទាំងនេះដែរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលផ្នែកខាងក្រោមយើងនឹងវាយតម្លៃថាតើមាននិស្សិតប៉ុន្មាននាក់។ ដូច្នេះមួយណា?

[Breanna Lungo-Koehn]: التجريد. رأيت هذا الجدول. ما هو هذا العام؟

[Paul Teixeira]: 今年,仅是学年以来。 我们尝试了391名新学生。 在该地区。 在这391、259中,有资格获得服务。 但是后来我们也让134名学生退出了该地区。 我们的英语学生人数非常流畅。 我们有学生会来这里,因为他们可以有一个现有家庭。 他们从梅德福(Medford)开始,然后找到自己的家,移动。 我们有学生回到祖国。 不幸的是,我们有学生只是离开学区,许多高中生进入劳动力以支持和帮助他们的家人。 因此,今年我们进行了134次撤退,但基本上有765名学生已经将我们的大门传给了英国学生。 因此,因此,我们有大学协会。 因此,我们与莱斯利大学有联系。 他们有一个具有额外耶鲁大学许可证的初等教育计划。 这意味着,当他们完成课程时,他们在我们新近座位的教室之一中进行了一年的实习。 所以我们有 八月至六月的教师候选人。 其中大部分是我们可以从本质上培训老师,当我们有空缺时,我们可以雇用他们。 他们在两个领域都经过认证,并且熟悉该地区,熟悉我们的协议。 我们拥有的另一个大学协会是UMSS计划。 去年,我向他介绍,我们是美国教育部提供15个免费媒体语言学媒体席位的机会的一部分。 这为老师提供了ESL认证。 因此,对于该地区的现有教师来说,扩大他们的教学见解,以便他们可以在课堂上展示零售贸易以外的所有教学策略。 然后这个程序将于6月结束。 我们有13个人成功完成了该计划。 如果您通过MTEL,它们将在您的内容区域以及SL中获得适当的认证。 因此,我们有一个与特殊教育CPAC相似的英语学习咨询委员会。 我称之为这个,许多地区都称为英语咨询委员会LPAC。 我喜欢得到父亲这个词,因为我们的许多学生都在这里没有父母。 等效也是如此。 它是英语区的顾问委员会。 我们每月会议。 最终,该小组应该发生的事情是,看护人最终将承担命令。 这是一个挑战,因为每个人都不会说相同的语言。 因此,我们使用双语的高中生来参加这些会议,作为口译员,缩小小组不同语言之间的差距。 我们有登记为领导者的人。 而且他们还没有开始编程和执行自己的会议,但这是一项正在进行的工作。 因此,我们还通过马萨诸塞州的年轻人协会聘请了一些研讨会为看护人。 3月,演讲处于健康的平衡时间。 这是为了通过在您的家中使用设备建立限制来支持我们的护理人员,它们如何支持学校,因为他们可以将其用作学习工具和一些互联网安全。 下个月的演讲将在Vapeo中。 然后,我们还将货物项目与萨默维尔联系起来。 好项目有助于提供... 提供免费英语课程的护理人员。 他们一年半以前获得了一项补贴,从萨默维尔(Somerville)扩展。 我正在与Welcomo Project的Sarah London合作,我们最终在梅德福(Medford)创建了课程。 我们将它们留在梅德福公共图书馆。 这样,在这里,家庭无需进入学校来审查课程或其他课程。 他们有一个新的图书馆空间。 我们亲自执行了三堂课,然后是星期二和星期四,然后晚上有虚拟课程。 因此,获得BOM -Vindas项目的这种补贴的融资将于今年结束。 这将是最后一堂课,但我们将继续秋季课程,我们将使用联邦补贴III来继续我们的照顾者。 然后技术回家是我们拥有的另一个协会。 这是波士顿的一个组织,使我们能够向看护人传授数字素养。 我们培训将在晚上工作的梅德福老师。 我们为护理人员制定了学习计划。 也就是说,如何浏览公立学校网站,如何查看学校午餐,如何与孩子的老师交流,如何发送A和电子邮件,如何找到英语课。 这是一个15小时的课程。 我真的发现在这次会议之前的两个小时,我们的课程获得了批准。 因此,让我们再跑另一个。 它从8月8日开始,将于6月结束。 最后,护理人员将获得免费的Chromebook,免费的一年互联网访问,耳机和运输盒。 在其他新闻中,耶鲁部门刚刚完成了重点监控。 这类似于埃德部必须发生的特殊教育。 每三到六年,每三年的三年周期每三年,DESI进入并对部门进行完整的审核。 有12个标准。 11似乎被切割了。 我的意思是,我的计算机上似乎被切入了12号。 但是这些是衡量EL程序有效性的标准。 因此,在过去的一年中,我不得不将数百个文档页面上传到这些标准,然后 标准。 然后,他们于2月到达该地区,并在Missittuck,McGlyn Middle的McGlynn教室中撰写了教程,然后在高中时就进行了教程。 他们采访了看护人。 他们采访了老师,通识教育老师,EL老师。 他们采访了学生和管理员。 他们将组织最终报告。 我们应该在未来几周内拥有它。 我确定我会回到这里解释您的报告中的发现。 然后在主要阅读层面的新扫盲计划。 这些是购买的新材料,即使我们拥有自己的英语语言开发课程,教师都收到了有关教师的广泛EP,无论是新建的老师还是撤回老师。 老师正在做的是,他们正在修改课程以支持阅读计划的化合物化合物,因此目的是使研究离开新手,进入常规教室,尽管它们在传统的教室中,但他们并不是在传统的教室中,但他们没有阅读,但所有早期素养的策略都不会相同,因此不是,不是,不是,它不是,它不是,它不是,它不是,它不是,它不是,它不是,它不是,它不是,它不是相同的。 水平发生变化时的文化冲击。 因此,有一组教师准备课程,拿起旧简历并与新材料保持一致。 然后,对话点是您会一直听到人们一直在谈论它。 这是一个购买该地区的双向通信平台。 提取学生信息系统信息,使教师,管理员和地区管理人员可以与家人进行双向交流。 这不仅是为英语学徒。 它基本上是一个文本消息系统。 而且,如果用我们的国内语言或初始语言,它被确定为英语,则该应用程序会自动翻译该消息。 因此,如果您走了,如果选择了葡萄牙语。 老师向家庭发送回家。 它仅适用于这个家庭葡萄牙。 一家人在葡萄牙回应。 这将其翻译成英语为老师。 因此,老师现在已经使用了我们购买的地区签名来使用它一年多了。 我只是上周删除了数据,以表明一周内将近1,700条消息被发送回家。 我们为与多语言家庭互动的教师和学校工作人员购买的另一种翻译设备叫做Pocket Talk。 这是一种口服翻译设备。 然后,您保留按钮,选择目标语言,说话,解释,转弯,另一个人会说语言,转移 - 翻译为英语。 他们被交付给所有建筑主管,所有建筑秘书,护士,与当时可能需要即时翻译的护理人员接触的任何人。 这不会替代对话点。 您不会亲自取代会议的口译员。 这只是游行,您需要一个口译员。 我们最终在该地区购买了45次,然后查德·法伦(Chad Fallon)为CTE老师购买了15个,因为他们会导致新来的学生通过CTE Revs。 有时,对于这些老师来说,翻译确实很有用,尤其是在那里存储安全问题的地方。 然后所有新纽扣也有它们。 然后,对于专业发展,EL部门在典型的专业发展日之外提供了专业发展。 所有内容教师应在SEI或ESL策略中获得15个小时的专业发展。 因此,这些是可选的PD天。 这些是在下午。 因此,老师帮助他们纠正自己,但是这些问题基于老师的要求以及我们在该地区看到的内容。 然后来了,我们进行了夏季丰富计划。 我们为小学,中级和中学提供夏季丰富。 这张幻灯片改变了我给她的东西,因为我意识到自己丢失了一些东西。 所以我会给丽莎新的。 我们在密西西比州驾驶K-5的主要夏季计划。 然后,我与安东尼·佩特里斯(Anthony Petrelis)合作,夏天的乐趣,我将为老师提供资助下午计划,以便他们可以带耶鲁大学的学生,这些学生想花更多的时间去一天,而对家庭没有费用。 我们为五年级和六年级的学生提供了一个课程。 它被称为星座。 它位于汉斯康空军的底部。 这是一个茎实验室。 这是一周的STEM实验室。 学生可以使用3D打印机。 他们有汽车的机器人战争。 制作德比汽车。 他们玩火箭。 他们进行化学实验。 这是通过Starbase提供的,我认为我们现在正在做六年。 然后,我们在梅德福高中(Medford High School)进行了高中夏季丰富,然后我们为九至12岁,九至11年级的学生进行恢复学分,然后在六年级至11年级的学生中获得了恢复性的信用。 我们提供夏季阅读支持。 我可以使用Title III的资金来支付老师在Medford Public Library开展工作时间。 因此,在夏季阅读时需要帮助的任何高中和中学生,选择一本书,他得到的任何数学包或历史包,那里都有人 每周两次,早晨和下午,以获得此支持。 然后,它使我进入了最后一个幻灯片,这是委员会的要求。 随着我们的人数越来越多,我们在今年的幼儿园中大量涌入。 而且我从来没有一个玻璃球,我永远无法确切说出我们要有多少名学生。 因此,我必须基于上一年的趋势。 因此,我相信,去年有38名新送往幼儿园的学生,目前我们有32名学生参加了第一届课程。 现在,这并不是所有的课程,他们是全年来的学生,但这就是我评估我的数字的方式。 今年,我们刚下降的学生比去年多20名。 因此,我们将需要一个新的首个学位教室,最好是新的块,最好是麦格林,因为大多数学生都是。 我不会在5月底(6月初)到6月初的确切数字,因为与儿童花园学生一起进行了此通道测试,并且从一月到六月,儿童花园学生的增长很多,这不是一项精确的措施。 我们采取了这两个选择。 如果老师说这个学生准备被重新分类为前英语学生,我们将进行一项名为WAPT的测试。 同样,他测量了四个领域,阅读,写作,聆听和说话。 如果他们有削减分数去通识教育教室,这将使我们确定。 如果他们是一个新标签的学生,并且老师建议他们进入新生儿第一任学生,那么他们也会进行此WAPT测试。 这将为我提供我需要知道的数据,是的,他们需要留在新生儿中。 直到6月初,这才会发生。 但是根据以前的趋势,这是我预测的。

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا سيارة أجرة.

[Paul Teixeira]: هل هناك مشكلة؟

[Breanna Lungo-Koehn]: أحد أعضاء INPA Branley في الوقت الحالي.

[John Intoppa]: نعم ، شكرًا لك ، المخرج Jord ، أعطى لجميع هذه الأرقام. أنا مهتم برؤية في بعض الأحيان في إحصائياتنا. أعلم أن هذا يمكن أن يرتبط بطلاب المدارس الثانوية لدينا ، وهم طلاب في اللغة الإنجليزية ، ولديهم تكامل في كليات الفن والرياضة وكيف يصبحون شخصًا. المشاركة في هذه الساحات. أعلم أن الوقت على الأقل في المدرسة الثانوية لا يزال مختلفًا تمامًا ليس فقط في الجامعة ، ولكن أيضًا للثقافة ، مثل ثقافة الحرفية ، ولكن أيضًا في هذا المجال. هذا حقا مؤسف. حتى هنا لدينا العديد من الطلاب للمشاركة في الفريق هناك أيضًا نادي مسرحي وينضم إلينا دائمًا بمفردنا. أريد أن أعرف ما إذا كانت لا توجد طريقة لتقليل هذه الثقافة ، وأعني أنها خائفة للغاية. أنت تعرف ، تعلم اللغة وإعداد نفسك. بالنسبة لبعض الطلاب ، انضم الرجل إلى الفريق الأولمبي ، وكنت عضوًا في سومريل ، الولايات المتحدة ، في السنة الأولى ، والتقينا بهم العام المقبل. انهم لا يعرفون كلمة مفك البراغي. بعد ذلك ، كما تعلمون ، هم يرتبط النمو بأننا شهود على هذا الشخص بمستوى دمج كيفية تواصلنا اجتماعيًا ومدى قابليتها للتطبيق. إنه جيد حقًا. لذلك أريد حقًا أن أرى ما نفعله الآن لا أعرف كلمات جيدة ، دع الطلاب يتواصلون معًا ، لأنه جيد لكلا الجانبين. هذه مزايا لجميع المشاركين. لذلك أريد أن أراه في مرحلة ما.

[Paul Teixeira]: نعم ، هذا يحدث في متصفح البحرية CTI. وصل جميع الطلاب الجدد إلى نفس الدوران في النطاق. هناك ستة أشخاص ومجموعات 5 في هذه المجموعة ، لذلك هم. يتم تضمين الطلاب بشكل عام. وتشمل هذه CTS وجميع أجهزة الكشف عن الفن.

[John Intoppa]: أريد أن أراه. شكرًا لك

[Nicole Branley]: أعضاء برنلي؟ فهمتك. حسنًا ، شكرًا لك. هذا مثير جدا للاهتمام. سؤال واحد. أرى الرقم هنا. يبدو أن نظارتي تنكسر عندما أكون. بعد ذلك ، سامحني. ومع ذلك ، يبدو أن عددنا تضاعف من 350 في عام 2015 و 161 مرة في 1 مارس. لذلك ، أريد أن أعرف كيف يمكن لفريقنا تطوير هذا.

[Paul Teixeira]: وبالتالي ، في السنوات الأخيرة ، أضفنا مجموعة هي الموضوع الرئيسي للربح على الحد الأقصى للعلامة التجارية. يستمر هيكل البرنامج في إضافة طلاب جدد إلى برنامج مستدام ، لذلك ذكرت أول برنامج جامعي لأنني أعلم أنه ليس مستقرًا لأنهم لا يمكنهم الحصول على الفصلين الأولين و 25 طالبًا في كل فصل.

[Nicole Branley]: لقد تعلمت في بعض الخطوط في الطابور وفاجأتني أن هؤلاء المعلمين في الفصل لم يكونوا أنهم لم يستخدموا الكلمات ، ولكن في مختلف الأسعار. أعتقد أنني أفتقد إيلي ، حتى يمكنني التفكير في اسمها أتذكر ما قلته كيف حالك؟ أعني أننا نتحدث عن اللغة الإنجليزية من رياض الأطفال أدناه ، ولا أعتقد أن نصف الأطفال سمعوا هذا. لا أعتقد أنهم يستمعون إلينا. إذّا, ماذا تفعلون؟ أنا مندهش من عملك ، الذي يتلقى نفس السيرة الذاتية في نفس الوقت. هذا رائع. صرخ عليهم. بعد ذلك ، كان هناك سؤال آخر بالنسبة لي ، وأود أن أشكر فالون على 15 منهم. إنه أيضًا طارق الصخور. ثم في الصفحة هنا لديك مدرسة. أنا لا أرى فورو. لذلك أنا فضولي. أعرف هذه الخطط في المدرسة الثانوية McGlin ، ولكن كيف تغير مجالس مدرستك خلال العام؟ أريد أن أقول أنه يجب عليك الاستمرار في التغيير.

[Paul Teixeira]: نعم ، لكن حدث أن طالبًا جديدًا آخر لن يأتي إلى Plupo أو High School ، سيأتون إلى الاتحاد إذا لم يكن عليهم إظهار الأوراق. وبالتالي ، فإن الرقم صحيح ، أحتاج إلى العثور على الرقم الصحيح ، لكن الشيء نفسه هو نفسه بين المبنيين. هذا عادل. قاتل

[Nicole Branley]: هذه مجرد مشكلتي. لأنني أعتقد أنه إذا كان كل هؤلاء الأطفال يؤثرون على McGlin ، فكيف يمكننا تغييره؟ لأنه يبدو. هل هو أكثر من الناس الذين يتحركون دائمًا؟ لذا ، إذا استطعنا العثور على هذه الأرقام ، أريد أن أراها. شكراً جزيلاً. شكرًا لك شكرًا لك.

[Paul Teixeira]: آخر شيء كان لدي في آخر عمل زلق ، لن يحدث هذا العمل أبدًا بدون مدرس ، لأن جميع اللجان التي أملكها ، كان لدى بعض المعلمين جميع الخطط التي وصفتها للتو. تقنيات الأسرة ، والتخطيط الصيفي بدون هؤلاء المعلمين ، لا يمكن أن يحدث هذا العمل. لذا شكرا.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك نعم ، شكرا لمعلمينا. نحن لا نناقش باستمرار مع الجمهور أو الأعمال التجارية ، ولكن لدينا العديد من الأشياء والمؤسسات الجديدة. بادئ ذي بدء ، المقدمة من أعضاء أولاباد ، عضو Olapada Grimm. يدعم هذا القرار هذا القرار لإعادة التفكير في قاعة القاعة. ماساتشوستس البرنامج القانوني المعياري "القاعدة الثالثة". على الرغم من أن MCA هو مقياس قدره تسع نقاط ، ويطالب من لجنة ميدفورد من الجزء الخلفي من التسوية ، فإنه ينتهي في النقاش في الاجتماع السنوي. على الرغم من أن هذه القضايا مدعومة من قبل لجنة مدرسة ميدفورد ، إلا أن لجنة مدرسة ميد للأغذية قد دعمت مرارًا وتكرارًا التسوية. ابحث عن مصدر للقانون 2019 ، ميزات المدارس العامة لعام 2021 حظرت استخدام الحيوانات الأمريكية الأصلية 2021 ، 2019 ، الفقر ومستوى الأطفال في 2019 ، إصلاح المدرسة الأمريكية ثانياً ، طلبت من الأمين العام للجنة مدرسة ميدفورد عقد اجتماع. أعتذر عن رئيس لجنة حل CSX. تم تمثيل الشروط اللازمة للقرار السابق من قبل وزارة الوزارة الوطنية ، والتي ينبغي تكرارها عند الضرورة.

[Paul Ruseau]: عضو في روسو. شكرًا لك وبالتالي ، وافق برنامجنا في العام الماضي على القواعد الجديدة ، لأن لجنة الإذن موجودة كل عام ، ويمكن لجنة البحث اتخاذ القرارات. وبالتالي ، سيكون هذا الضغط على الهيئة التشريعية من SSP ، وستركز حمايتها على هذه القرارات. في العام الماضي ، استمرت هذه القرارات في النمو. وبالتالي ، فإن الملف الذي يجب عليك الاعتناء به هو ملف طويل. وليس هناك آلية ، حتى لو كان بإمكانهم التحدث مع البطاطا المجانية ووقف الضغط. لذلك ، في العام الماضي ، تفوقنا على هذا المقطع ، وافق القانون على السياسة الجديدة ، التي كانت تؤدي كل ثلاث سنوات وكل ثلاث سنوات. سوف تنتهي صلاحية أي حل تلقائيًا. إذا أراد مجلس المدرسة أن يكرر أن هذا يمثل أولوية لجمعياتنا ، فيجب علينا التصويت لصالحها. ثم ، إذا اعتقدت أن هذه ثلاثة ، لا تترك الأمر. إذا تذكرت ثلاث لجنة مدرسية أن هذا القرار سيظل أولوية بعد ذلك ، سيستمر المؤتمر تلقائيًا في نوفمبر / تشرين الثاني ، يجب انتخاب الانتخابات. هذا طبيعي. أصبحت قائمة الحلول أكثر توسيعًا مما أظن ، فأنت قلق للغاية. بعضهم مقبول جزئيا. كان ناجحا جزئيا. نعم ، هؤلاء هم أولئك الذين يعتقدون أنه من المهم بعد القائمة ، ولدي رؤية عملية. بالنسبة لأولئك الذين لا يحتاجون إلى التفكير في بعضهم ، بعضهم أشياء أخرى يمكنني حماية الآثار الفعالة. لذلك هذا هو رأيي فقط. ولكن هذه قائمة بالأشخاص الذين يعتقدون أنه يجب علينا القيام به مرة أخرى ، وآمل أن نتمكن من الاستمرار في التواصل.

[Breanna Lungo-Koehn]: تمت الموافقة على الحملة. تمت الموافقة على الحركة من قبل أعضاء Graham ودعمها أعضاء Olapade. هل يدعم الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. 2024-12 ويمثل هذا القانون Rousseau BBBA BBBB ، سيتم تحديث مستوى أعضاء اللجنة الأكاديمية للمكتب بهذه اللغات. من أجل الخدمة في مجلس مدرسة الشخص ، يجب أن يكون الشخص ناخبًا مسجلاً في مدينة أو شخص اختاره أو عينه وتعيينه وفقًا للقانون. سيقدم كل مشارك جديد شهادات رسمية من الوزير واجهت رسميا مع عضو في اللجنة. من لجنة القانون ، يتلقى أحد أعضاء اللجنة ويوقع حفل استقبال لنسخة من القانون في مؤتمر ولاية ماساتشوستس ، هذا الاجتماع للجنة ، وخاصة الاجتماعات التنفيذية. سيتلقى القانون ، وأعضاء اللجنة الأخيرة المؤهلة ، ويوقعون على مشروع القانون في غضون 30 يومًا من تاريخ منصب ماساتشوستس. كموظف في ماساتشوستس ، سيتلقى أعضاء مجلس المدرسة نسخة من هذه السيرة الذاتية كل عام. على مدار الثلاثين يومًا الماضية ، بعد عامين من الاستلام ، سيوقف جميع أعضاء مجلس المدرسة برنامج التدريب الأخلاقي في ماساتشوستس. بعد الانتهاء من "برنامج التدريب في الشوارع" ، يجب على المشارك إبلاغ المفتاح بأنه سيتم إكماله لمدة ست سنوات تقريبًا. أعضاء روز ، برفقة أعضاء من رينفيلد.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك لذلك ، أريد حفظ نظامي الخاص للتحكم في القرار الذي أريد اتخاذه ولدي قائمة طويلة. أحاول أن أعطيهم الأولوية ، لأنه يعمل كثيرًا في نفس الوقت. قمت بتنظيف القائمة ورأيت أنني جالس هناك لعدة سنوات ، واعتقدت أنها كانت على صواب ، لأن لدينا عضوًا جديدًا واحد فقط. هذه لغة حرفية تقريبًا لدى الجميع في مجالات أخرى. باستثناء الكثير. هذا عالمي لجميع أنواع المجتمعات التي لدينا. ثم قمت بإزالتها لأن معظمهم استخدموا اللغة الأولى ، لأنني وجدت أنه قال إن المدينة ستقوم بشيء مسؤول ، وأنا لا أرغب حقًا في تغيير أي شيء. أنا أبحث عن لغة لتعكس هذا تم قطع الاتصال به وفقد شيئًا ، تم تغييره قانونًا.

[Erika Reinfeld]: بفضل أعضاء روسو. العضو ريفيلد؟ نعم ، لدي سؤالان. في البداية ، أعلم أن هذا أيضًا في السياسة القديمة ، ماذا سيحدث إذا كان الأمين عضوًا جديدًا؟ نعم ، أعني المشارك الجديد ، ويتم اختيار السكرتير للوهلة الأولى ، بدأ العمل. لذلك شعرت بالحرج قليلاً من الخدمات اللوجستية ، لكنني علمت أن هذا حدث لفترة طويلة ، لذلك لم أكن أعرف ماذا أفعل. والسؤال الثاني هو أنه لا يتم استبعاد العبارات التمييزية ، ومشاركة لجنة المدرسة لا تقتصر على التواصل الإذاعي أو الاتجاه الجنسي. عضو في روسو؟

[Paul Ruseau]: سأزور أولاً. لذا انظر إلى ذلك الأول؟ كيف يفعل المشاركون الجدد هذا؟ هذا سؤال جيد. إذا كنا جميعا جديدة. تقليديًا ، هذا مجرد تقليد بأن القادة ليسوا أعضاء جدد فحسب ، لأن هناك العديد من الأشياء التي يجب تعلمها. ولكن هذا ممكن ، خاصة في ميدفورد ، حيث يستيقظ الناس في نفس الوقت ، ويمكننا أن نصبح لجان جديدة. لا أعتقد أن هذا يعتبر باللغة هنا. أعتقد أننا سنصوت لصالح الأمين العام ، ثم الشخص ، ثم حظًا سعيدًا ، لكن يجب أن نعرف كل شيء. لذلك لا أعرف ما إذا كان بإمكاننا إدخال النظام ، لأنه إذا حدث هذا ومع ذلك ، كان من الصعب على اللجنة. ومع ذلك ، مشكلة أخرى ، لذلك نحن نحاول إزالة القانون دون إنشاء سياسة ، بما في ذلك القوانين الأخرى.

[Erika Reinfeld]: هذا مغطى مع عدم الالتزام.

[Paul Ruseau]: نعم ، لدينا قانون لا يميز ولا يتم تقديمه في كل مكان ، وفي كل مرة نقوم بتغييره ، يجب علينا تحديث العشرات أو العديد من القوانين التي لم نفعلها من قبل. لذا اللغة خارج في كل مكان وصحيح. لذلك لا ينصح بذلك لمراقبة جهود عضو لجنة الأبحاث. من ناحية أخرى ، فإن الانتخابات هي الانتخابات ، ولا يمكننا فعل أي شيء إذا أراد أعضاء مجلس المدرسة انتهاك جميع قوانيننا ونأمل في كسر القانون. لذلك هناك لغات لا معنى لها هذا هو أنني أحتج لأنهم أصغر. لذلك ، اعتقدت أنك بحاجة إلى لغة نشطة. لذا شكرا.

[Jenny Graham]: شكرًا لك يقرأ

[Breanna Lungo-Koehn]: الأمعاء الأولى تلقى برن يد.

[John Intoppa]: آسف ، أنا آسف. شكرا لزوجة العمدة. كان لدي مخاوف مماثلة مع رينفيلد في الجزء الثاني من رئيس الوزراء ريفيلد. سيقدم كل مشارك جديد شهادات رسمية لوزير الأصدقاء. صديقة لست متأكدًا من أين لا. لكن بالنسبة لي أشعر بأنني عملية سياسية ، ولكن في الوقت الحالي تكون السياسة فارغة وقلق بشأن ما سيحدث بعد ذلك. ثم أحبه أنا لا أقول أنك تشعر بأنك غير ضروري لأنني ممتن للعمل. لكنني لا أرى كيف يشير وزير اللجنة إلى هذه العملية. مرة أخرى ، يمكن أن يكون هذا براءتي. لدي أسبوعين. لكن بالنسبة لي أريد التخلص من هذه التسوية تقريبًا ، لا أرى كما قلت أقل. بالنسبة لي مرة أخرى ، ماذا يمكن أن يحدث إذا أنقذنا لوحة المدرسة ، ماذا يمكن أن يحدث؟ إذن ماذا سيحدث؟ لكن ، مثل السياسيين الآخرين ، أفهم المعنى ، وخاصة اللجنة الأخلاقية في ولاية ماساتشوستس تضمن أن نقوم بتحديث هذه المعلومات. ومع ذلك ، بالنسبة لي ، يبدو أن الجزء الثاني قد تمت إزالته من هذه السياسة.

[Paul Ruseau]: تُظهر السياسة الحالية أن هذا يجب أن يكون جزءًا من الوزير. أعتقد أن هذه اللغة غير قانونية. لا أريد هذا ، وبالنسبة لي ليس من المنطقي ، لأن وثيقةنا القانونية هي الوصي الخاص بي ، ولكن من ممارستي ، فهي الرئيسية. وأعتقد أن هذا هو بالتأكيد حالة لجنة المدرسة ككل ، لأن الأمين لا يعمل من 9 إلى 5 ممتلئة. لكني أريد لا أعرف ماذا في القانون ، إذا كان علينا أن نعطي صلاحيات العميد للعميد ، ولكن هذا يعني أن هذه الممارسة. هذا غير معقول بالنسبة لي. إذا لم يأت أحد إلي ، فأنا جيد جدًا. لا أحد يفعل ذلك. لا أعرف. إذا أعطيتها لي ، فأنا لا أعرف ماذا أفعل. لكنني أعتقد أن المكتب الرئيسي بمثابة حماية لهذا السجل ، على الرغم من حقيقة أنه يبدو أن لدي صوتًا من دور الأمين. بالطبع ، أفهم ما هو أعتقد أن هذا غريب حقًا. لكنني أعتقد أن الآخر موجود في ماساتشوستس والمخططات المدرسية ، والتي تختلف بشكل كبير ، ولكن لا يزال لديه نفس الفكرة. هذه المناطق غير متوفرة. هناك مجالات مهمة في المناطق والمناطق التي تختلف اختلافًا كبيرًا. بعض المناطق حاليا مدينة ، مثل المناطق الحضرية. وفي الوقت نفسه ، كمجال بحث حيث لسنا في هذه المدينة. لذلك أعتقد أن هناك قصة نادرة أخرى. وأعتقد أنه في كل مرة يكتبون هذه القواعد ، يريدون أن يكونوا عالميين. بصراحة ، الأوساخ نوفن. لذلك سمعت ما تريد قوله ، لكن هذه هي المرة الأخيرة.

[Breanna Lungo-Koehn]: الآن ، إذا تمكنت من الذهاب إلى كرسي ، وبعد ذلك سأذهب إلى أعضاء الذهب إذا لم يكن هناك قانون ربما سنكون قادرين على تغيير هذا ، وسنقسم في مجال المدينة قبل المشاركة في المهمة الرسمية. ربما هذا أكثر أهمية.

[John Intoppa]: أعني أن هذا اتفاق نحتاج إلى المتابعة ، سواء كان علينا تقديم شهادة في تصويتي أو باسم المدينة.

[Paul Ruseau]: هذه هي لغة الشتم والموظفين.

[Jenny Graham]: أعضاء غراهام. لذلك ، أردت فقط استخدامه كمثال على استراتيجية حقيقية حول سبب وجود أولئك الذين هم في اللجنة ، كان من المهم معرفة ما كان يحدث. لذلك ، عندما أفتح الاجتماع لمدة أسبوعين أو مرة أخرى اللجنة بأكملها غير واضحة ما إذا لم يكن لدينا غياب أم لا ، ما إذا كان لدينا ستة أعضاء فقط ، إذا كان هناك أعضاء جدد ، فلن يمينًا لآخر مرة بعد الاجتماع. لذلك ، سجلنا مشاركًا غير صالح. لذلك ، أعتقد أن هذه اللغة منطقية لأنها تلعب دور مجموعتنا وعندما نحن لتطبيقه ، يجب أن نرسله إلى الموظفين لفهم مسؤولياتنا ولجاننا عندما يعد أعضاء اللجنة. لذلك سأقسم دائمًا. نحتاج فقط إلى معرفة ما يحدث هنا حتى نتمكن من إجراء العمل المناسب. لذلك لدي دروس على الأرض لإلغاء القراءة.

[Breanna Lungo-Koehn]: لا تغير الإجراء. القراءة الأولى للمشارك دعم جراهام مرة أخرى. هل يدعم الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة.

[Jenny Graham]: الموافقة على السياسيين المحدثين.

[Breanna Lungo-Koehn]: وافقت الحركة على السياسة التي وصفها أعضاء غراهام ، بدعم من أعضاء أولاباد. هل يدعم الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. يبدو أننا جميعًا بحاجة إلى الحصول على شهادة من المشاركين في الورود. يتم إرسال 2024-13 من قبل أحد أعضاء Rinfeld. على الرغم من أن الجمهور له الحق في متابعة الاجتماع خلال ميدفورد ، ومجتمع الإعلام ووسائل الإعلام في وسائل الإعلام للحصول على اجتماع على شبكة الإنترنت في وزارة الخارجية ، فإنها ستشمل روابط ميدفورد. يمكن استخدامه مع النشر في الوثائق في المؤتمر. تم وصف نشر كتابه في سرير سياسي. وذكر أيضًا أن المؤتمر الموصوف في السرير سيشمل معلومات التلفزيون. يوفر هذا القرار أعضاء ميدفورد بسهولة رؤية اجتماع مدرسة ميدفورد. تذكر ، سأشرح هذا المستوى تحتك.

[Erika Reinfeld]: لذلك ، يتم استخدام بعض أجزائها للبقاء ، وعندما نغيرها ، لا يوجد سوى اجتماع. قال ببساطة إنه عندما يبحث الناس عن عدة دقائق ، سيتمكنون من الوصول بسهولة إلى الفيديو. أعلم أنه من الصعب نشر رابط فيديو. أنا معي تم تصحيحه إن أمكن. قال إنه بدا جيدًا. ولكن بدون هذه المشكلة ، سيكون كل شيء معي عندما تجد روابط إلى السجل السابق هنا. يشير البعض إلى أنه قد يكون هناك بعض المبادئ اللازمة. ذهبت لرؤية السياسة ، ووصفوا بالفعل ذلك في إعلان دقيقة في ذلك الوقت وفي المكان. هذا غير موجود نعم ، يبدو أن الفيديو لم يتغير. إذا احتجنا إلى إضافتي إلى هذه اللغة ، لكن القرار قد تغير. لذلك أنا سعيد لطرح سؤال. إنه يتعلق بإتاحة كل شيء للجمهور.

[Breanna Lungo-Koehn]: روز أعضاء هل لديك أسئلة؟

[Erika Reinfeld]: بالطبع لا.

[Breanna Lungo-Koehn]: آسف. لديك مصباح ، آسف. هذا شخص واحد ، وبالتالي أحاول أن أرى. موافقة الحملة؟ تمت الموافقة على الحملة. إذا كان بإمكاني طرح سؤال أو صوت ، إذا كنت لا تمانع أرغب في الحصول على أفضل فكرة في كل اجتماع ، وسيترافق مدير Dalton Dalton مع Medford Community Media ، ثم يستخدم هذه اللحظة. ماذا تسأل؟

[Erika Reinfeld]: إلى الرسالة نعم. لذلك ، لدينا جدول أعمال ، ثم لدينا ... بعد ذلك ، كان لدينا دقيقة للإعلان. أخبروني أنه كم دقيقة تمت الموافقة عليها ، وكان من السهل إضافتها ، وكان من السهل إضافة هذا الاتصال المجهد. أنا سعيد لأنني أجدها.

[Breanna Lungo-Koehn]: لكنني سأقول ما إذا كان يتم مقارنة الاستخدام البطيء باستخدام مجتمع Medford Community Media Public ، وبعد ذلك

[Thomas Dalton]: نعم ، بفضل العمدة وبفضل اللجنة. هذا ممكن تماما. قد يختلف عن تفضيل اللجنة. أعني عندما نركض ، يمكنني أيضًا إظهار اختلافات مختلفة. لكن النتيجة النهائية هي وسائل الإعلام في Medford و YouTube من مدرسة Medford State ، أيضًا في جميع المؤتمر. لأن المقص يتم نقله أيضًا مباشرة إلى الحوار على YouTube. وهكذا ، في الدقائق القليلة الماضية من الاجتماع ، ندرج جميع الاجتماعات في الاجتماعات في الاجتماعات ، لذلك ستكون عدة دقائق من الاجتماع في الاجتماع بسيطًا وبسيطًا في وسائل الإعلام. وصول الفيديو إلى الاجتماعات السابقة. ومع ذلك ، إذا وجدنا أولوية قوية لأي سبب من الأسباب ، فيمكننا أيضًا سرد الروابط الفردية لكل مقطع فيديو عند الموافقة على الاجتماع في غضون بضع دقائق. ومع ذلك: "أعتقد أن الروابط فقط إلى شبكة YouTube يمكن أن تعمل." هذا تحت سيطرتنا. نحن نعلم أن هذا لن يعمل أبدًا. من السهل التنقل لأنه يوتيوب. لذلك ، اعتقدت أنها كانت بسيطة للغاية.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، أنا فقط أتساءل لماذا هو وقتك. وإذا كنت توافق على هذا المبدأ ، فيرجى إخبارك أنه يمكن للأشخاص التسجيل كل يوم للتأكد من حصولك على هذه الروابط ، وقالت إن 18 مارس قد سار بشكل أسرع. أين هي؟ قد يستغرق هذا الكثير من الوقت عندما نريدك أن تعلن المعلومات والتهدئة. ثلاثة مناحي بعد لا أعرف كيف تشعر اللجنة ، لكن الروابط ستكون جيدة لأولئك الذين يعرفون من أين يحصلون عليها.

[Thomas Dalton]: Yes, if I can add me mean I think other benefits are we don't wait for the meeting files because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the record is registered because the يتم تسجيل السجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأن السجل مسجل لأنه تم تسجيل السجل لأن السجل مسجل؟ э н не требет согасия комита н э э э э. он проенусс всре после вечи ، и еси онал ، как ео н н н н нн вс щ щ ы ы ы. поэтом х хотел сазать ، ، ч у у нне н ы о ы с с о н н outube ، и и ооги ы селато отаа.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك هل لديك يد في اليونان؟

[Erika Reinfeld]: هذا حفلة. الجزء الآخر هو السماح للناس بمعرفة أين يمكنهم رؤيته في خطوط وانبعاثات للعيش ، كما قلت. كشخص يستمع ويستمع إلى هذه الاجتماعات في التداول مع العشاء أو الأطفال ، سيكون هذا مفيدًا عند توصيل المعلومات حول الاجتماع.

[Breanna Lungo-Koehn]: لذلك ، يجب تعديلنا للتأكيد بهذه الطريقة الفقرة الأولى ، تغييرها للتأكد من أن رابطًا إلى YouTube مع MCM؟

[Erika Reinfeld]: نعم ، أعتقد أنه يمكنك إرفاقه بشكل صحيح بنهاية الصلاة. الوثائق فقط المسجلة في لجنة المؤتمرات العامة في ميدفورد.

[Breanna Lungo-Koehn]: كان لدى الدكتور إدوارد ميندون مشكلة.

[Marice Edouard-Vincent]: العضو Revield ، لذلك من وجهة نظر ، طلب منا واحد من نظام الأميرة أن النشر ، ما الذي تتحدث عنه؟ أنا. لهذا السبب ضع الجدول الذي ننشره على هذا الموقع عن طريق توصيل شبكة ممتدة إذا أضفنا وصفًا آخر إلى شبكة Comcast إذا قمت بإضافة سطر؟ يمين. حسنًا ، شكرًا لك.

[Erika Reinfeld]: يحاول.

[Thomas Dalton]: أريد فقط إضافة هذا العرض إلى زاوية قائمة معينة. لقد فعلنا هذا ، وعندما بدأت في هذا المجال العام الماضي ، ما زلنا ندرج هذه القناة. في لحظة ، تغيرت القنوات ، ولا يمكننا العثور على منشور محدث. نتلقى تقريرًا عن الشبكات المحلية المحلية.

[Erika Reinfeld]: لأن هذه هي الشبكات التعليمية والوصول المحلي. هل هو غير مناسب؟

[Thomas Dalton]: أعتقد أنه متسق. أعتقد أننا كنا مستعدين بالفعل لنشر جدول الاجتماعات في الوقت الحاضر ، مع العلم أنك تعرف ، يمكنك استخدامك في Medford Community Media ولم يدرج هذه القناة حتى تشير. لذلك هذا تذكير مفيد بأنه يمكننا تتبع هذه القناة والتأكد من أننا سنقدمها.

[Breanna Lungo-Koehn]: ولا أريد أن أختبر الألم ، لكن يمكنني العودة إلى المكان ، وإذا كان هناك العديد من الاجتماعات في الليل ، فسيكون لدينا اجتماع في الجنوب الشرقي ، إذا تم التوصية به هنا. لدينا تغييرات في اجتماع الشبكة. لذلك سوف يعمل أكثر.

[Erika Reinfeld]: هذا جيد جدًا ، لذا فإن الانبعاثات المباشرة للتوسع ، حتى لو قلت إن مقاومتنا يتم دفعها إلى YouTube.

[Thomas Dalton]: نعم ، صحيح. بالإضافة إلى Medford Community Media ، ينشر الاجتماع أيضًا على YouTube حاليًا.

[Erika Reinfeld]: هل هذا الرابط هو نفسه؟

[Thomas Dalton]: نعم ، إنها نفس القناة.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمكننا وضع رابط على YouTube على جدول الأعمال.

[Paul Ruseau]: عضو في روسو. شكرًا لك عادة ما لا تستيقظ وسائل الإعلام في مجتمعات ميدفورد في تلك الأيام. لذلك ، أود أن أقول ، أعتقد أننا مدينون للبريد الإلكتروني والبريد الإلكتروني ، وأنا أعلم أنه مكلف ، ولكن يوتيوب رائع. يمكنك رؤيتنا الآن. يمكنك التوقف ، وزيارة الحمام ، والانتقال إلى سيرتك الذاتية ، لأن هذا الاجتماع لم يعد للعيش في الوقت الحالي. ماذا قال الأرض؟ انظر قليلا. يا إلاهي. لذلك ، أود أن أقول أنه إذا كان لديك الحق في الوصول إلى وسائل الإعلام ، فسيكون ذلك على الإنترنت. لذلك ، لديك يوتيوب. لذلك لا أحب وسائل الإعلام المجتمعية في Medford ، لكن ليس لدي أي فكرة عن سبب استخدامه شخص ما عندما كان YouTube عندما كان Liba يمكنك الذهاب إلى الاجتماع. إذا لم تقم بتنزيل ملفات وثيقتك 5 غيغابايت من المستند ، فلا يمكنك صنعها من Medford Community Media ، وما ستفعله قبل أن تحصل على YouTube. لذا ، إذا كنت تستخدم مجتمع الوسائط ، كما تعلمون ، قم بزيارة YouTube. لذلك أريد أن أحصل على رابط. وهذا يعني أيضًا أن لدينا مبادئ تنسيق جدول أعمالنا ، وذلك في السياسة ، إذا أردنا ذلك. تغيير آية E. D. B. أعتقد أنك ذكرت. مجال لا. أنت لا تفعل هذا. ولكن إذا أردنا تغيير تنسيق جدول الأعمال ، فنحن بحاجة إلى تغيير آية E. D. B. ما يمكننا القيام به. اجتماع آخر.

[Erika Reinfeld]: لكن كل شيء على ما يرام. نعم ، فكرت في هذا في غضون دقائق وإعلان في هذا الوقت ، ولكن بالطبع.

[Breanna Lungo-Koehn]: نحن وحدنا

[John Intoppa]: قلت فقط أنك بحاجة إلى حركة لتغيير الأرضية؟ لأنه الآن يمكنني الآن أن أسأل.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن المشاركين في إعادة الانتقال ينتقلون إلى الجزء الأول من الهجوم على UPTB و MacCamp وفي نفس الرابط إلى الكتالوج. لذلك ، إذا كانت الطريقة التي يريد Rainfeld مواصلة استخدام الشبكة لمواصلة استخدام مواقع YouTube ، فنحن بحاجة فقط إلى حركة للتغيير.

[Erika Reinfeld]: ليس لدي الكثير من هواية لهذا. أشعر أنني لست الشخص الذي لا يرى على الإنترنت ، أردت شبكة ، لكنني لست صعبًا ، لكنني سأتغير

[John Intoppa]: قم بإنشاء رابط للقناة ، ولكن هناك رابط إلى رابط ارتباط UTOT -U إلى YouTube ، لأنه إذا كنت ترغب في رؤيته على التلفزيون ، فإن المساعدة مرة أخرى.

[Erika Reinfeld]: أريد أن أتحدث عن الشبكة وعدد YouTube.

[John Intoppa]: عدد القنوات و YouTube على حق. يمكن أن تكون حركة التبادل الخاصة بي ، وهي صحيحة وتتضمن كلتا القناتين و YouTube.

[Peter Cushing]: آسف ، ليس مشغولاً جدًا بجدول أعمال اليوم. ومع ذلك ، بالنسبة لأولئك الذين يتلقون سلع البضائع ، قمنا الآن بتثبيت رمز الاستجابة السريعة حتى نتمكن من السحب مباشرة ، يمكنني التغيير حتى نتمكن من تغيير رمز الاستجابة السريعة. لذلك فهو على حق يوتيوب ، ومع ذلك ، فأنت تريد أن تفعل ذلك. لكن كل ما تريد.

[Thomas Dalton]: قلت أيضًا أنني فكرت واقعية تماما في الكتابة. في رأيي ، بطل الرواية ، أعتقد أن هذا يسمح لك بالكتابة تمامًا. ثم تغيير ، لم يتم تعديله ، لكن يمكنني التعامل معها.

[Erika Reinfeld]: ذكرت أيضًا أنه تم الاعتذار عن هذه الاجتماعات ، وتم وضعها على شبكة الإنترنت ، وافقنا على أن نكون في هذه القائمة. وبالتالي ، هناك روابط تم إبلاغها في الاجتماع. لذلك لست بحاجة إلى رابط على جدول الأعمال. أعتقد أن هذه الشبكات لديها العديد من القيم على جدول الأعمال. نعم ، لا يوتيوب ، رابط يوتيوب ليس مؤشر قناة. عضو في روسو.

[Paul Ruseau]: أعتقد أننا يجب أن نفكر فيما إذا كان سيتم تحديد المعلومات الصحيحة حول الاجتماع أم لا. إذا قلنا أننا نلتقي هنا ونقرر الاجتماع في مكان آخر ، فإن اجتماعاتنا ليست جيدة. لذلك ، إذا قمنا بتثبيت القناة ، وكانت على حق ، أشعر بالمعقول سواء كان الاجتماع يجب أن يستمر أم لا. فهل يمكننا العثور على هذه الشبكات وفي نفس الوقت؟ أعتقد أنه لا يخبر الناس فقط أن هذه هي الطريقة التي يمكنك العيش بها ، ثم يذهبون إلى هناك ولا يمكنهم الذهاب إلى هناك. حسنًا ، هناك خيارات أخرى ، ولكن يبدو أن الطاقة هنا ، قررنا الذهاب إلى المدرسة الثانوية ، وهذا ليس خيارًا. لذلك هذا هو قلقي الوحيد للقناة. أعتقد أن الكثير من المعلومات جيدة جدًا ، لكنها لا تزال كذلك. أو ننفذ فرصًا اجتماعية لزيارة الاجتماعات العامة. لذلك هذا هو قلقي.

[Breanna Lungo-Koehn]: يو يوافق على الاتفاق.

[John Intoppa]: لذلك هذه المعلومات مهمة. لذلك ، سأستخدم الحركة لإجراء تغييرات ، وبعد ذلك سأقوم بتوصيل YouTube يمكن تقليل جدول الأعمال آلاف المرات. ولكن إذا لم نتمكن من تصديق أن الشبكة متسقة ، حتى لو كانت قريبة من بعضها البعض ، فسوف نفتح الحملة الخاطئة. لذلك أعتقد أن الأشخاص الذين قد لا يكون لديهم تلفزيون ذكي يمكنهم استخدام منصة التعليم ، لكننا لا نريد حل هذه المشكلة.

[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا ، عد إلى شخص آخر. بعد ذلك ، YouTube و AMM -Bzats ، أول فائدة من الفقرة ، الفقرة 2. إذا اعتقد الناس أن هذه انتخابات لهذا الغرض. ثم بناء على التغييرات في التغييرات؟

[Nicole Branley]: يمكن أن أكون المرة الثانية.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء الجلد الأبيض. هل يدعم الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. 2024-14 يظهر من قبل أعضاء Ruso و Graham و Olapad. دعم القرار الذي قدمه المؤسسة المستقرة للمدينة في ميدفورد وفي الأشهر القليلة المقبلة ، حيث يمكن أن تكون المدارس العامة غير متوقعة وغير متوقعة في دورة ميزانية غير متوقعة. معدات الفيضانات والفيضانات والرحلات الجوية والغرف ، إلخ. إذا كنت بحاجة إلى الكثير من المال لضمان التعليم المستمر لطلابنا. على الرغم من أن الصندوق مستقر في الآلية والتكاليف السنوية ، في حين أن استخدام الموارد اللازمة للجنة الطب للجنة وافق على التمويل المستقر. تم توجيه مدينة ميدفورد إلى الحصول على أمر تمويل مستقر من أجل الموافقة على الطلب قبل انتهاء فترة الصلاحية ، وتطلب من لجنة الإشراف على مدرسة التسجيل في ميدفورد. عضو في روسو.

[Paul Ruseau]: شكرا للعمدة. أعتقد أنه يجب عليك أيضًا أن تشكرك ، لأنك كتبت صحيفة في مجلس المدينة ، وعندما تقرأها ، أحبها ، الله ، الله ، أعتذر. كل شيء على ما يرام. نعم ، أراه هل هذا الجزء من اجتماع مجلس المدينة الأسبوع الماضي؟ كل شيء غائم. وأنا أعلم أن المنتديات التي لا تستقر على الأموال المجانية هي أسوأ أموال ، وأعتقد أن أسوأ فكرة هي مشارك بشكل خاص. أعتقد أن الناس يجب أن يفكروا في المال ، وهذا هو أموالي. ولكن من وجهة نظر هذه الفكرة ، فهي تعني ببساطة أن هذا هو المال لمدينة غير مدفوعة الأجر العام الماضي. و لذلك لا توجد مجانين ، لا تحصل على المال خلال العام. لا أعرف ، لا يمكنني الحصول على أفضل كلمة. وبالتالي ، في حين أن المال المخيف يمكن أن يحدث في المدينة ، يمكننا أن ننظر إلى المال حرفيًا ، حيث يمكننا إنفاق المال أسئلة الطوارئ. بعد ذلك ، اعتقدت أنه كان علي الموافقة على الصندوق المستقر ، لكنني اعتقدت أنه في الوقت الحالي كان هناك 0 دولار. لذلك ، عندما أصبحت الدولة شهادة وطنية مجانية ، أود أن أسأل العمدة ، لأنني أود أن أطلب من مجلس مباشر في الصندوق للصندوق والاستقرار والاستقرار. امنح مجلس المدينة ودع مجلس المدرسة يرد على حالة الطوارئ. كما تعلمون ، Syerville ، يسقطون جزئيًا ويدفعون في عطلة نهاية الأسبوع وينفقون الكثير من المال ، وسأجد بالتأكيد علاقات مع جميع الطلاب. لا توجد خطة لهذا. يحدث هذا هنا ، وخاصة من منتصف مارس إلى 30 يونيو ، أو ليس لدينا أموال للقيام بذلك. لذلك ، اعتقدت أنه كان مهمًا ، وعندما لم يكن ذلك ضروريًا ، كان ذلك مخاطرنا المعتادة. لذا شكرًا على الجهود التي تبذلها القضاة ومجالس المدينة.

[Jenny Graham]: نعم ، عضو في المجموعة. شكرًا لك بالإضافة إلى هذه الحالة الطارئة ، هذا هو نوع السياق الذي نشجعه ، وهو ما نعتزمه لميزانيات الأزياء الخاصة بنا ، ويجب أن نفعل ذلك على المسرح. لذلك أنا أوافق تماما. أعتقد أن هذا جزء من عملية ميزانية مستقرة نعملها جميعًا. آمل أن يوافق المجلس على أي اقتراح بأن يستثمر أموالهم بوسائل مستقرة ، بما في ذلك الأبحاث والقدرات غير المتوقعة نتيجة لأداء MSBA. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا للجميع على المعالجة. إذا استطعت ، يمكنني أن أطلب من رأس حساب مستقر بقيمة 5 ملايين دولار في ربيع عام 2023. فشل الوقت. أود أن أشكر مجلس المدينة اليوم على قبول الحساب ، لذلك نأمل إضافة ما لا يقل عن 5 ملايين دولار الشهر المقبل. لأنه ، كما هو مكتوب في الحل ، سيظهر في 1 يوليو ، حتى يصبح دليلًا مجانيًا على الأموال الشهرية في منتصف العام السابق ، دون رفض لميزانيتنا. أو أي مالي ، باستثناء الميزانية ، يجب أن نملأ أموالك ولا يمكننا إنفاق المال. وبالتالي ، فإن وضعنا هو أننا نحتاج إلى المال ، مثل السقف المرتفع ، وحتى أننا بحاجة إلى مليون دولار للحصول على مدرسة ثانوية جديدة. هذا حساب يجب أن نفعله ، لأنه لا يوجد حساب آخر يجعله مهمًا للغاية. نحن نفعل هذا لأن لدينا الغيتار الغيتار 9 أشهر. من المهم الموافقة ، لأنه عندما تصل شهادة المال المجانية إلى 30 إلى 2025 ، فلن يكون لديه أموال. ثم ، بحلول نهاية العام من 1 يوليو 2025 إلى مارس 2026 ، لم تكن هناك ميزانيات. لذلك هذا غير مسبوق مع مدينتنا الكبيرة. هناك أشخاص في بعض المدن والمدن. بطيء جدا. للجنة المدرسة ، تحدد مدرسة البلدية والمكتب هذا التكوين يمكننا تنظيم حالة الطوارئ التالية. لذا شكرًا على دعمكم ، رأيت الاعتراف بالحملة.

[Nicole Branley]: وأخيرا تذكر. آسف ، أنا هنا أيضًا. في الواقع ، أنا هنا في نهايات العالم طوال الليل ، ويبدو أن الناخب غير راض عن هذا. يبدو أن هناك الكثير من الضوضاء كيف يمكننا إدارة هذا المنتدى؟ أعني أنني أعرف هذا هنا ، لكننا نتحدث عن هذا الاستقرار. هل يمكننا استخدام هذا لشيء ما؟

[Breanna Lungo-Koehn]: هذا حساب مستقر ، ولكن يجب أن يأتي من مكتب الحاكم. إذا كانت هذه تكاليف مدرسية ، فسيكون ذلك مجلس المدارس. بعد ذلك ، يجب أن تكون جميع الدولارات في حساب مستقر. 99.9 ٪ أنا متأكد من أنه يجب أن يتفق عليه مجلس المدينة.

[Clerk]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن هناك العديد من المشاعر في هذه الغرفة. أعتقد أنه من الواضح أن الحساب المستقر هو رسوم لمحاربة الأخ ، بأموال مجانية ووضعها على نفقتك الخاصة. بعض المدن والمدن لديها بعض الحسابات المستقرة. ثم قم بتحديث رأس المال لتحقيق الاستقرار في حساب الطوارئ. هذا هو فقط أول شيء لدينا في الكتاب ، إذا كان لدينا حالة طوارئ أو نفقات ، فيجب أن ندفع ولا نحتاج إلى المال. هذا ينتشر في جميع أنحاء المدينة ولا يتم تعيينه كمدرسة. هذا لا يشار إلى المدرسة. هذه مجرد مدينة محاسبية مستقرة ، ولكن ، بالطبع ، يمكن إنفاقها على سقف سقط ، أنت تعلم أنك بحاجة إلى إصلاح ممتاز ، وليس لدينا 300-400000 لإصلاحه. الاثنين؟ أعتقد أن هذه هي موافقة عضو الورد. لاحظه أعضاء المجموعة. قم بتمرير الهاتف. قم بتمرير الهاتف. أعضاء OLAPDE. العضو Oleapade Olepade أعتذر لرؤية المصابيح الخاصة بك. قاتل

[Paul Ruseau]: آسف ، لقد اتصلت.

[Breanna Lungo-Koehn]: أنا أستخدم منك لأنه مرتفع للغاية. لذا ، إذا كنت بحاجة لي لرفع يدي.

[Paul Ruseau]: الأعضاء البيض؟ بالطبع لا. أعضاء المجموعة؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paul Ruseau]: الاستثمارات؟

[SPEAKER_05]: Abstención។

[Paul Ruseau]: أعضاء Olaaparte؟ يمين. العضو ريفيلد؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.

[Paul Ruseau]: عضو في روسو؟ يمين. العمدة طويل؟

[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រឹមត្រូវ។ ឆ្នាំមួយគឺអវត្តមាន។ ayes ពួកគេមានវា។ 2024-15 ដែលបង្ហាញដោយសមាជិក Restu, សមាជិក Graham និងសមាជិក Olaparte ។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានអនុម័តដំណោះស្រាយការអនុវត្តវិន័យនៅថ្ងៃទី 14 ខែតុលាឆ្នាំ 2020 ។ ទោះបីជាភាសានៃការផ្អាកនេះបង្ហាញថាសាលារដ្ឋ MedforD នឹងចាត់វិធានការបែបនេះក្នុងឆ្នាំនេះនៃឆ្នាំដំបូងនៃឆ្នាំ 2021 ក៏ដោយច្បាប់ដែលបានផ្តល់ដោយច្បាប់នេះកំណត់ការផ្អាកឬផ្អាកសាលារៀនបន្តឬផ្អាកតាមមធ្យោបាយសំខាន់។ ការផ្អាកនិងការផ្អាកសាលារៀននឹងមិនមានការណែនាំឬការស្តារនីតិសម្បទាដាច់ដោយឡែកឬការស្តារនីតិសម្បទាក្នុងសាលារៀនការផ្អាកសាលារៀននឹងមិនកើតឡើងដោយគ្មានការណែនាំឬដំបូន្មានទេ។ ជ្រើសរើសឧបករណ៍ជំនួសសម្រាប់វិន័យដូចជាយុត្តិធម៌ស្តារឡើងវិញបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ យើងនឹងសង្ខេបការវាយតម្លៃគ្រប់ជ្រុងជ្រោយនៃការអនុវត្តវិន័យនៅទូទាំងតំបន់រួមទាំងវិធានការវិន័យនៅទូទាំងក្រុមប្រឹក្សាការគាំទ្រសង្គមនិងអារម្មណ៍សម្រាប់ជនរងគ្រោះដែលនឹងត្រូវបង្ហាញនៅតុរបស់សាលានៅថ្ងៃទី 20 ខែឧសភាឆ្នាំ 2021 ។ គាត់ព្យាយាមបញ្ចូលគ្នានូវតម្រូវការនៃការឧបត្ថម្ភណាមួយដើម្បីធានាបាននូវជម្រើសជំនួសសម្រាប់ជម្រើសដ៏ស្មោះត្រង់ត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងដំណើរការរាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំរួមមានវិធានការវិន័យនៅក្នុងប្រព័ន្ធទាំងមូលនិងផ្តល់ការជូនដំណឹងដល់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងដំណើរការមតិយោបល់ដើម្បីរៀបចំក្រុម។ ទោះបីជាវាហាក់ដូចជាមានការរំលោភលើគោលនយោបាយនៅក្នុងតំបន់និងករណីនេះត្រូវបានគេសង្កេតឃើញពីកាលបរិច្ឆេទនៃការចូលរួមនយោបាយប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពក៏ដោយ ហើយខណៈពេលដែលរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំស្តីពីតម្រូវការនៃដំណោះស្រាយមិនត្រូវបានអនុវត្តទេឥឡូវនេះប្រជាជនបានដោះស្រាយថាអ្នកគ្រប់គ្រងទូទៅនឹងផ្តល់ការពិពណ៌នាអំពីដំណើរការរួមនៃស្រុករួមទាំងគ្រូនិងសំណង់រួមទាំងការសាងសង់។ ទីបីរបាយការណ៍លម្អិតស្តីពីសកម្មភាពប្រធានបទត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 នៅថ្ងៃទី 1 ខែមីនាឆ្នាំ 2024 ។ របាយការណ៍ត្រូវបានផ្តល់ជូនជាគំរូដែលឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការនៃរបាយការណ៍ប្រចាំឆ្នាំនាពេលអនាគតហើយនឹងបញ្ចូលទិន្នន័យអប្បបរមានេះ។ គុណភាពនៃព្រឹត្តិការណ៍ការប្តេជ្ញាចិត្តនិងវិន័យ។ សមាសភាគទិន្នន័យមុនពេលបន្តតំបន់។ ធាតុទិន្នន័យមុនពេលបែកចូលសាលារៀនសាកលវិទ្យាល័យនិងសាលារៀននិងគុណវុឌ្ឍិ។ ទីបួនវាផ្តល់នូវការពិពណ៌នាអំពីរបៀបដែលរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលសម្រេចចិត្តអនុវត្តតាមច្បាប់។ V. ការផ្តល់របាយការណ៍ស្តីពីចំនួនរងនៃភាពជាអ្នកដឹកនាំមិនត្រូវបានអនុវត្តតាមការអនុវត្តន៍និងវិធានការណ៍ដែលត្រូវបានអនុវត្តដើម្បីកែតម្រូវសកម្មភាពដែលមិនគោរពចំពោះករណីទាំងនេះទេ។ vi ។ ពិចារណារាល់ការព្យួរនៅឆ្នាំសិក្សា 2023-2024 នៅថ្ងៃទី 1 ខែមីនា ហើយព័ត៌មាននេះត្រូវបានទាមទារនៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅថ្ងៃទី 8 ខែមេសា។ សមាជិកនៃ Russo ។

[Paul Ruseau]: شكرا للعمدة. في الواقع ، أعتقد أنه شرح لي ، لذلك لست بحاجة إلى البقاء هنا إلى النصف.

[Jenny Graham]: نعم ، إنه يريد فقط أن يقول إنه بالإضافة إلى القرار الذي يتكرر هنا ، تم استشارة المنطقة أعتقد أنه وصف مجموعة من الأحداث المحددة ، أن المنطقة قررت أن التعليق كان سياسة مناسبة وتنفيذها. نحن نقدم هذا لأننا نواصل الاستماع إلى الرسم التوضيحي للمعايير السياسية. وإنجاز نفس السبب معًا الموصوف في الحكومة. لذلك ، أشعر بالقلق من أن هذه السياسة لم يتم تنفيذها بشكل صحيح. ما هو موصوف ورعايته وماذا يجب أن يحدث من وجهة نظر وتنفيذ مالية ، لا شيء يجلب لنا ، لدينا ، وأعتقد أننا نهرب من النوايا السياسية. هذه متلازمة تطبيق سيئة ، ويجب أن نفكر في كيفية العودة. لذلك أريد أن أتأكد يمكننا أن نعرف على وجه اليقين ، أعتقد أن البعض يريد التحدث عن ذلك الليلة. من وجهة نظرك ، لكنني أريد أن أتأكد من تقييم ما إذا كان هذا يحدث في المبنى المقابل ووفقًا لهذا المبدأ. وأعتقد أن نيتنا هي أن نفهم كيف تمارس الحكومة عدة مرات ، ولا أعتقد أننا نفعل ذلك. لذلك ، أعتقد أننا يجب أن نبدأ في تغيير الدافع في هذه السياسة. وبالتالي ، يمكننا التأكد من أننا نقدم الدعم اللازم للدعم الأكثر خصوصية في عام 2021. thậkhóchịịu khng ai hoặặnhơnhànhhnhhnhđđđàài nm ược.c nc ن. Bởi vì anh ta hutch có ta مع أنه لم يفعل ذلك لأنه لم يفعل ذلك لأنه لم يفعل ذلك ، لذلك لم يكن بحاجة إليه. nhưngnó khonnk tốt ، qeth ، bởng chng cầng cầng cầng nhng nhngcán ، nhưngnếung cầngsngcầngshầt ، nhưngngếnghhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhnghhhhhhhhhhhhhng kháng ta kháng ta không tynt tah مستشفى tagng tagng tahong tahong tahong nagng kháng ta tahng ta ta ta ta ta chonng ta chháng nauchóng ta không nóngtốn thng ta kh. جيد ، ولكن إذا لم نحتاج إلى بون. إذا عرفنا أن الطلاب يسكنون في شيء ما ، فهذا ليس خارج السياسة ، لأنني بحاجة حقًا إلى العودة إلى هذه المقالة والتأكد من دعوتهم إلى التفكير في التغيير. أعضاء Inopa؟

[John Intoppa]: لو كان بإمكاني الاستسلام. أعتقد أن عضوًا عامًا يريد التحدث. لذا ، إذا كان بإمكاني إلغاء الخدمة ، وبعد ذلك سأعود ، لأنني لا أعرف أن لدي العديد من الأسئلة حول هذا التأثير. لذا ، إذا كان لدى الأعضاء العامين إجابة على هذا ، أعتقد أنه يمكنني تقييم أسئلتي. لذلك قضيت الوقت.

[Breanna Lungo-Koehn]: الاسم والعنوان المسجل. نعم ، أنا ماري ديفيس. نحن فقط بحاجة إلى الضغط على الزر ، والاعتذار. لقد غادرنا بالفعل. شكرًا لك

[Mary Davis]: ដេលករកាន ខ្ញុំឈ្មោះម៉ារីដាវីស។ ខ្ញុំមានកូនពីរនាក់នៅវិទ្យាល័យដែលជានិស្សិតម្នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ 2022 ។ ខ្ញុំចង់ចំណាយពេលខ្លះក្នុងការព្យួរវិទ្យាល័យដើម្បីចែករំលែកឧប្បត្តិហេតុមិនស្មោះត្រង់ក្នុងគ្រួសាររបស់យើង។ ដំបូងខ្ញុំចង់និយាយថាគ្មានកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងវិស័យសិក្សាណាមួយក្នុងអតីតកាលទេដូច្នេះយើងមិនមែនជាឧក្រិដ្ឋជនទេ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងខែមករាកូនស្រីរបស់ខ្ញុំមិនស្រួលទេហើយពួកគេបានភ័យខ្លាចក្មេងស្រីជាបន្តបន្ទាប់ភាគច្រើនបានលួចចូលក្នុងសមរភូមិ។ មានប្រាំបីក្នុងចំណោមពួកគេម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេ។ វាត្រូវបានព័ទ្ធជុំវិញហើយនៅជិតបន្ទប់ទឹកមួយ។ យោងទៅតាមនាងនាងបានផ្តល់ការក្លែងបន្លំគួរឱ្យខ្លាចដំបូង។ បន្ទាប់ពីថ្ពាល់ដំបូងក្មេងស្រីខ្លះបានវាយប្រហារកូនស្រីរបស់ខ្ញុំយ៉ាងសកម្មហើយបានថតរូបនាង។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានរើសកូនស្រីរបស់ខ្ញុំនៅថ្ងៃនោះសាលាបានសារភាពថាការប្រយុទ្ធបានចាប់ផ្តើមជាមួយកូនស្រីរបស់ខ្ញុំកំពុងសម្លុត។ លោកតាលោកអស្ថេរតរបស់លោកអនុប្រធានរបាយការណ៍ប៉ូលីសបានចេញផ្សាយម្តងហើយម្តងទៀតដែលចេញផ្សាយដោយសាលា។ ប៉ុន្តែទីបំផុតសាលានេះបានដាក់ជាក្រុមក្មេងស្រីទាំងអស់ គាត់បានចូលរួមក្នុងការប្រយុទ្ធរាងកាយដើម្បីលុកលុយឧក្រិដ្ឋជន។ ក្រោយមកកូនស្រីរបស់ខ្ញុំត្រូវបានផ្អាកអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយរង់ចាំលទ្ធផលនៃជំហរព្រហ្មទណ្ឌដែលស្នើឡើងដោយសាលា។ ទោះបីជារដ្ឋបាលបានដឹងក៏ដោយថាឥរិយាបទរបស់ខ្ញុំទាក់ទងនឹងការិយាល័យឧក្រិដ្ឋកម្មនេះគឺជាច្បាប់ការពារយ៉ាងស្វាហាប់និងនៅក្នុងវីដេអូ។ ដូច្នេះនេះគឺជាឥរិយាបទការពារស្វ័យប្រវត្តិដែលបានកត់ត្រានៅក្នុងវីដេអូ។ អ្វីដែលគួរឱ្យព្រួយបារម្ភបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំគឺថាសាលានេះបដិសេធមិនចែករំលែកព័ត៌មានដែលទាក់ទងនឹងឧប្បត្តិហេតុនេះទេ ហើយខ្ញុំត្រូវយល់និងបដិសេធវិន័យនេះដើម្បីការពារការចោទប្រកាន់ពីទស្សនិកជនអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ។ នៅពេលដែលការប្រណាំងបើកចំហររបស់កូនស្រីខ្ញុំបានថយចុះ 5 ថ្ងៃហើយខ្ញុំបានជួលមេធាវីឱ្យទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់របស់សាលារៀនចំពោះគោលនយោបាយរបស់ខ្ញុំនិងការរំលោភច្បាប់។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកគាត់បានចំណាយពេលពីរកន្លះកន្លះ។ កូនស្រីរបស់ខ្ញុំមានតម្រូវការខ្ពស់ហើយផ្តល់សេវាកម្មខ្ពស់ក្នុងកម្មវិធី IEP ។ ដូច្នេះក្នុងអំឡុងពេលនេះនៅពេលដែលវាឈប់ដោយគ្មានកំណត់ពួកគេក៏បានលុបបំបាត់សេវាកម្ម IEP ដោយមានប្រសិទ្ធិភាពជាមួយគាត់ដែរ។ ហើយគាត់នៅតែធ្វើការដើម្បីស្តារពេលវេលាដែលបានបាត់បង់។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលខ្ញុំយល់ស្របថាការព្យួរនេះមានជំហរក្នុងស្ថានភាពធ្ងន់ធ្ងរមួយចំនួន បើនិយាយពីសុវត្ថិភាពខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភថាសកម្មភាពបច្ចុប្បន្នរបស់សាលាគឺស្របនឹងការរំពឹងទុកនិងដំណើរការច្បាប់សមស្រប។ ពួកគេអាចផ្អាកកុមារដោយគ្មានកំណត់ហើយយ៉ាងហោចណាស់ក្នុងករណីរបស់ខ្ញុំពួកគេអាចផ្អាកភស្តុតាងណាមួយដោយគ្មានកំណត់ព្រោះកុមារមានហានិភ័យនៃការរៀនសូត្រ។ ពួកគេអាចលុបបំបាត់ការទទួលបានការអប់រំនិងសេវាសុខភាពដោយមិនផ្តល់ឱ្យក្រុមគ្រួសារដែលមានភស្តុតាងនៃអ្វីដែលបានកើតឡើងនិងហេតុអ្វីបានជាការលុបបំបាត់ការអប់រំរបស់កុមារគឺជាការពិន័យសមរម្យ។ ដូច្នេះការគាំទ្រ គណៈកម្មាធិការសាលាកំពុងធ្វើការកាន់តែស៊ីជម្រៅក្នុងការអនុវត្តសាលា។ ខ្ញុំក៏នឹងបន្ថែមថាខ្ញុំបានឃើញវាអំឡុងពេលហាត់ប្រាណប៉ុន្តែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះផលប៉ះពាល់របស់កុមារដែលមាន IEP ។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេមានល្បឿនលឿន។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا على المشورة. أعضاء Inopa ثم عضو في Breile.

[John Intoppa]: حسنًا ، في البداية أريد فقط أن أشكرك على المشورة وشاركت قصتك. هذا ليس بالأمر السهل. أعتذر عما حدث. يتضمن سؤالي صحة ما نوصي به ، لكن يبدو أننا يجب أن نجد ملاحظاتنا بناءً على قواعد التعليق في حالة التحليل. وكما ذكرت ، يقوم طلاب IEP بذلك ، ومشاهدة لوحات للأشخاص الذين لديهم سرعة إزالة أعلى. وهكذا ، تغير سؤالي كثيرًا ، لكنني أريد أن أعرف أين ننظر إلى حيث نحتاج إلى مشاهدته وتقييم اللغة ورؤية الأفضل لممارسة أفضل.

[Breanna Lungo-Koehn]: عضو براني؟

[Nicole Branley]: لذلك هذا قريب جدًا مني ، وأنا أعرف ما نقوله. بواسطة e -mail والبريد الإلكتروني ، لكني أريد فقط أن أشكرك على حقيقة أنك شجاع بما يكفي للمجيء إلى هنا لأنني أعرف مدى صعوبة ذلك. أعدك أنني لن أبكي أبدًا في اجتماع لمجتمع المدرسة. لن أبدأ الآن. من السابق لأوانه التوقف ، ولكن لا يزال هناك وقت. لكن شكرا. شكرا جزيلا لمشاركة تاريخي معنا ، لأنني أعرف مشاعرك. أنا أعرف كل هذا. وأنا أعلم أنه عندما أعطيتني عنوان بريدي الإلكتروني وقال إنه أعطاني حقًا الشجاعة للإجابة. لذا ، شكرًا واعلم أن هذا قد يكون نتيجة لحقيقة أنك كنت هناك. أنت لا تعرف إلى أين أنت ذاهب. أنت تقول ذلك دائمًا. أخبر الناس في الأماكن العامة ، لأنك لا تعرف إلى أين سيذهب ، أو في بعض الأحيان تعلم أن أفكارك أو عطلاتك مختلفة تمامًا. لذا شكرًا على الشجاعة للمجيء إلى هنا لتروي قصتك.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن لدينا دروس على الأرض. أعضاء Russeo.

[Paul Ruseau]: أريد تحريك الموافقة ، لكن لدي تغييرات. لذلك ، فإن عملي هو أنني كتبت خطابًا ، يمكنني أن أوافق على التغيير إذا كنت توافق على ذلك. ثلاث سنوات ، قالت ثلاث رصاصات إن العامل السابق كان خاليًا من المدارس والجامعات والمدارس والمؤهلات. أريد إضافة تقارير ورغبات. لست بحاجة إلى تسجيلها هنا ، لكن لديك تقارير ، بما في ذلك تقرير ، بما في ذلك الطلاب ذوي الإعاقة ولديهم عدد كبير من التقارير. لذلك هذا هو تحرير بلدي.

[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا ، لقد تغيرت حركة الموافقة لأعضاء روسو.

[Jenny Graham]: هل يمكن لأعضاء غراهام إعطاء الآخرين؟ هناك شيئان. هل يريد أي شخص التحدث عن هذا في جاذبية؟ أعتقد أن شخصًا ما يمكن أن يكون في الهواء.

[Breanna Lungo-Koehn]: لا أرى أي شخص بالترتيب؟

[Jenny Graham]: حسنًا ، أريد أيضًا إصلاح هذا العنصر. ربما الثالث في صوره الخاصة. يوصف ذلك قضية الحالات العامة التي قدمها ميدفورد تقارير الشرطة في الحوادث المتعلقة بالتعليق. أنا مهتم جدًا بملاحظات الطالب واتهاماتها ضدها. أريد أن أتأكد من أننا نفعل هذا نحن نعمل بجد في سلامة المجتمع ، لكننا لا نتدخل في حياة الأطفال تحت رعايتنا وأحيانًا نتخذ قرارات سيئة. لذلك هناك حقًا إبرة يمكن أن تلتزم بها. أريدك أن تفهم هذا. بالإضافة إلى ذلك ، في المادة 3 المشاركين

[Erika Reinfeld]: أبلغت الشرطة عن هذا الحادث أو ذكرت تقارير الشرطة؟ لماذا لا أفهم أنه في بعض الأحيان أقدم بعض تقارير الشرطة حول حادثة أو حادثة عندما كنت طالبًا؟

[Jenny Graham]: سأقول أن هذا طالب ، لكنني لا أعرف كيفية جمع هذه البيانات. لذلك ليس لدي رأي كبير حول كيف نفهم هذا التقرير. أريد فقط أن أتأكد من أننا نناقش هذا.

[Breanna Lungo-Koehn]: وفقًا للحركة التي وافق عليها أعضاء روزو وبدعم من أعضاء غراهام ، تم النظر فيها من قبل أعضاء روزو ، ثم أعضاء غراهام ، ثم أعضاء غراهام. هل يدعم الجميع؟

[Paul Ruseau]: لحسن الحظ.

[Breanna Lungo-Koehn]: المعارضة كلها؟

[Paul Ruseau]: هل يمكنني الحصول على ثانية واحدة؟

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء غراهام. شكرًا لك لقد مرت الحركة. 2024-16 ، الذي اقترحه أحد أعضاء غراهام ، قرر أن تقدم الحكومة يجب أن تتوافق جميع الخطط والإيجار مع تقييم وموافقة السنة المالية الخامسة والعشرين في مدرسة مجلس ميدفورد للمراقبة والمناطق والأطفال والأطفال والأطفال والطفولة ومسابقات الأطفال والأطفال. تقرر أيضًا أن يكون التعديل موضوعًا حاليًا ، ولكن في وقت لاحق من 30 يونيو 2024 في السنة المالية المقبلة. وافق عضو في RAM على طلب.

[Erika Reinfeld]: لدي مشكلة. أود أن أقدم تعديلًا مفاده أن البطاقة الضريبية مصحوبة بمظهر تاريخي أو تاريخي أو تاريخي من أجل تغيير معدل الضريبة. لا أعرف ما هو الأفضل أو أتذكر.

[Jenny Graham]: أعتقد أن التاريخ شيء معقول. هل هناك تعديل معقول لمدة 3 سنوات؟ نعم ، ثم ينتقل على أساس التغييرات في الحركات.

[Breanna Lungo-Koehn]: يقوم أعضاء غراهام بتغيير الحركة المدعومة حول موافقة الأعضاء ... 2. مراجعة المياه. هل يدعم الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة. ليس لدينا التقارير اللازمة. لدينا بعض التعازي. عبر أعضاء لجنة المدرسة عن إخلاصهم لمساعد عائلة جوزيف روزستوت في موستانج كرة القدم. عبر أعضاء لجنة مدرسة ميدفورد عن تعازيه الحقيقية لجيمس بيلبي ، مدرب كرة السلة السابق ومدرسة ميدفورد الثانوية. فوض أعضاء لجنة ميدفورد تعازيه المؤمنة لعائلة مارغريت كينلو ، الأم والمساعد الإداري جين كينج في مدرسة ميدفورد الثانوية. أعرب أعضاء لجنة الأعضاء عن التعازي المؤمن لعائلة زوجته ، جو جو من نهاية بول جو ، أستاذ سابق في مدرسة ميدفورد الثانوية. إذا استطعنا أن نقف جميعًا ونصمت. سيعقد اجتماعنا المعتاد التالي في 8 أبريل 2024 في مراجعة تذكارية ، بالإضافة إلى Zoom و YouTube.

[Erika Reinfeld]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن لدينا اجتماع ميزانية في 3 أبريل ، وأعتقد أن 17 ساعة مرت. سوف يثبتون أن جدول الأعمال هو اجتماع للميزانية في الاجتماعات العادية ، وهي المرة الثالثة من الحركة الثامنة لحماية هؤلاء الأعضاء.



العودة إلى جميع النصوص