[Cushing]: Tout dwa, nou ta dwe bon yo ale sou YouTube ak manm anrejistreman Graham. Se konsa, fleri.
[Graham]: Oke, se konsa akeyi nan reyinyon espesyal sa a nan komite lekòl la. Afiche ofisyèl la di, tanpri dwe avize ke sou Novanm 15, 2023 nan 2.30, pral gen yon reyinyon konsèy elèv konsèy nan komite lekòl la Medford ki te fèt nan Medford High School, sal konferans Sipèentandan an pou elèv yo, ak Lè sa a, atravè patisipasyon aleka sou Zoom pou tout lòt moun. Lyen an rale, si gen jan koute ki vle rantre nan nou, se MPS02155-Org.Zoom.us Slash J Slash 99174865092. Nou gen yon ajanda ki te afiche pou reyinyon an, se konsa premye atik la sou ajanda a se apèl la woulo liv. Manm Ruseau, ou ka rele woulo liv la?
[Ruseau]: Wi, yon sèl moman. Mwen gen yon ekipaj konstriksyon nan kay mwen an, se konsa padonnen m 'pou bri background ak bezwen nan pòp moute chak kounye a epi lè sa a. Mwen pa sèten ki moun ki isit la, paske mwen pwan an reta, men manm Graham?
[Cabral]: Isit la.
[Ruseau]: Manm Hays?
[Hays]: Isit la.
[Ruseau]: Manm Kreatz? Manm McLaughlin? Isit la. Manm Mustone? Absan, mwen kwè. Manm Ruseau prezan. Majistra Longo?
[Graham]: Li pral ansanm yon ti tan. Mèsi. Oke, se konsa kat prezan, twa absan. Oh, isit la vini majistra -a. Te resevwa yon lèt nan. Se konsa, nou ka make li kòm prezan. Jis ba li yon dezyèm pou odyo li konekte. Hi, Majistra, ki jan ou ye? Bonjou, tout moun. Nou jis te fè apèl la woulo liv ak nou te make ou prezante. Apre sa, mwen te espere ke bagay la pwochen ke nou ta ka fè se gen elèv yo fè kèk entwodiksyon sou fen yo. Se konsa, nou kapab, jis pou ou konnen, nou ka wè ou tout, men li trè difisil yo wè nenpòt nan ou an patikilye. Se konsa, mwen pa konnen si kamera a ap deplase ak ou tout lè ou kòmanse pale, men si ou tout te kapab prezante tèt ou, ki ta ka gwo.
[Darren Trong]: Hi, non mwen se Darren Trong ak mwen se yon granmoun aje nan Medford High School.
[Sierra Isbell]: Hi Darren.
[Jaden Phil]: Hi, non mwen se Jaden Phil ak mwen reprezante klas la sophomore nan Medford High School.
[Lungo-Koehn]: Epi ou te di David?
[Jaden Phil]: Jaden.
[Lungo-Koehn]: Jaden. Mèsi.
[Noah]: Bonjou, non mwen se Noe. Mwen menm tou yon
[McLaughlin]: Dr Cushing, mwen ka mande ou ke nou jis jwenn evidamman yon lis elèv yo apre ki pral itil. Mèsi.
[Cushing]: Absoliman.
[Sierra Isbell]: Hi, non mwen se Sierra Isbell ak mwen soti nan klas la jinyò.
[Lungo-Koehn]: Bonjou.
[Sophie Hook]: Hi, non mwen se Sophie Hook ak mwen soti nan klas la nevyèm ane.
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Sheila Freitas-Haley]: Jis pou ou konnen, nou gen kèk lòt moun ki pa t 'kapab fè reyinyon an jodi a, men nou pral fè w konnen evidamman ki moun yo ye nan fen reyinyon an. Se konsa, pran li ale, timoun yo.
[Cushing]: Se konsa, pwochen atik la sou ajanda a, ak regrèt uzurp Majistra Madam oswa manm Graham. Ale pou li. Atik nan pwochen sou ajanda a se reyèlman pou elèv yo, pou ou pou w kapab renmen, Pataje pa tankou pou ou aktyèlman pataje poukisa w ap chèche fè travay sa a ak patenarya ak distri ak lidèchip lekòl la kòm byen ke kò a gouvène, ki se komite lekòl la reyèlman eseye ede amelyore distri nou yo ak rezilta pou elèv yo, pa sèlman akademikman, sosyalman, vrèman nan tout tablo a amelyore. nan lekòl metwopoliten. Epi pandan w ap reprezante lekòl segondè a, ou gen eksperyans nan sistèm K-8 nou an tou. Se konsa, sa a se opòtinite a sou ajanda a poukisa ou vle fè travay sa a.
[Sheila Freitas-Haley]: Ale pi devan Noe, ou kòmanse nou koupe.
[Noah]: Oke, se konsa isit la nou ale. Mwen ta kwè mwen jis santi tankou mwen vle fè yon diferans. Mwen santi mwen tankou gen, mwen panse ke kòm yon elèv, gen bagay ke ou remake ak bagay ke ou wè ke ou se tankou, byen, rete tann, poukisa pa t 'kapab nou fè li tankou sa a? Poukisa nou pa t 'kapab fè li lòt fason sa a? Oswa poukisa nou pa t 'kapab nou eseye yon bagay diferan? Apre sa, mwen santi mwen tankou li nan kalite difisil fè sa menm jan ak, kòm elèv yo. Se konsa, mwen santi mwen fè travay sa a se yon fason yo Eseye amelyore eseye nouvo bagay epi eseye amelyore lekòl la an jeneral ak nan sistèm lekòl jeneral. Yeah.
[McLaughlin]: Sa a gwo, di ou mèsi. Dr Cushing oswa Majistra?
[Lungo-Koehn]: Wi, Dr. McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen pa konnen si li ta fè li yon ti kras pi konfòtab si petèt nou ta ka pran tou fè sa, dwa? Olye pou yo jis gen elèv yo dwe fè sa, petèt nou te ka chak pran yon vire sou nou poukisa. Lè sa a, ki ta ka yon ti kras plis itil ak yon ti kras plis bilding relasyon, si sa a oke.
[Lungo-Koehn]: Wi, ou ta renmen kòmanse nou koupe, Dr McLaughlin? Mwen te pral aktyèlman sijere ou fè. Oh, ou vle m '? Asire w, pa gen okenn. Poukisa nou gen reyinyon sa yo. Oswa wi, ou poukisa pou kouri.
[McLaughlin]: Yeah, poukisa ou pou kouri, poukisa ou vle amelyore lekòl la oswa nou vle, ou konnen, tou sa ou vle di, jis yon ti kras Intro.
[Lungo-Koehn]: Ok, mwen okòmansman poukisa. Youn nan pi gwo rezon mwen poukisa mwen te kouri pou majistra te sekirite nan lekòl yo tounen nan 2018, 19, anvan mwen panse ke nenpòt nan tan nou isit la sou komite lekòl la ak administrasyon an. Te gen yon magazin zam chaje ki te Twouve nan youn nan lekòl nou yo ak jete pa direktè lekòl la ak kouvri moute pa sipèentandan an anvan ak mwen pa t 'twò kontan sou sa ak ki gen timoun yo ak nan lekòl yo tèt mwen pou sa a, se poukisa pou kouri kat ane de sa e kounye a, poukisa li enpòtan yo gen reyinyon sa yo jwenti ak mwen panse manm Hays pou. Vrèman pouse sa a ak fè sa rive. Li nan paske nou yo isit la pou elèv yo ak fakilte a, epi nou vle tande pale de ou, epi nou vle ede pote rezolisyon nan enkyetid ou yo ak tande ou soti. Menm si gen nan bagay nou pa ka ede ak, nou vle gen yon konvèsasyon onèt ak fè pi byen nou yo. Se konsa, sa a, se yon ti kras nan m 'yo.
[McLaughlin]: Èske nou ta dwe lanse li tounen nan elèv yo?
[Darren Trong]: Se konsa, rezon ki fè yo, youn nan rezon ki fè mwen deside rantre nan komite a konsiltatif elèv yo, paske kòm yon granmoun aje nan lekòl segondè Mecklen, mwen te fè eksperyans li tout nan lekòl segondè. Mwen trè enplike nan klib, e mwen te vle fè pati nan pwosesis la nan asire ke règleman lekòl la ak vwa elèv yo reprezante, jan mwen te santi ke tipikman, mwen santi mwen tankou elèv yo underrepresented lè li rive vwa nou yo ak desizyon politik lekòl, e mwen te vle fè pati nan chanjman ki fèt nan sa.
[Lungo-Koehn]: Gran, mèsi.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin. Asire w, mèsi. Mèsi mesye pou yo te isit la. Mwen panse ke li vrèman enpòtan jis nan pwen ou sou elèv ki gen yon vwa. Kòm yon elèv tèt mwen, lè mwen te pi piti, mwen pa t 'reyèlman gen yon vwa. Mwen pa t 'gen yon paran ki ta ka sòt de pale sou non mwen. Apre sa, mwen konnen ki jan fwistre sa ki te. Epi tou, mwen gen yon pitit fi ak entelektyèl andikap ak kèk lòt bezwen segondè. Apre sa, li gen difikilte pou ak lang ekspresif epi yo te kapab kite bezwen li li te ye epi li vle li te ye ak santiman li te ye. Apre sa, mwen panse ke li enpòtan ke nou yo kapab fè sa ak bati relasyon ak anseye moun ki jan fè sa. Apre sa, mwen devine mwen tou toujou mande ki moun ki pa nan tab la. Dwa. Se konsa, tankou, nou isit la ak mwen byen kontan nou isit la ak mwen vrèman kontan nou ap kòmanse pwosesis sa a. Lè sa a, mwen vle panse sou ki jan nou se anbasadè pou moun ki pa isit la. Epi yo ka kapab reyèlman ede ba yo kèk kapital tou. Mèsi.
[Sophie Hook]: Oke. Mwen jis te vle patisipe nan kominote lekòl segondè a jan mwen te antre nan yon nouvo lekòl ak Mwen tande anpil moun ap pale de opinyon yo sou kèk nan règleman yo, epi mwen jis te panse, o, li ta bon si mwen te kapab reyèlman ede fè yon chanjman.
[Lungo-Koehn]: Gran, mèsi.
[Graham]: Manm Graham? Mwen pral kout paske mwen isit la pou reprezante ou tout. Se poutèt sa mwen kouri pou biwo paske komite lekòl la se isit la yo reprezante elèv yo. Se konsa, mwen vle koute epi mwen pral vire l 'tounen sou ou.
[Sierra Isbell]: Mwen rantre nan Komite Konsèy Konsiltatif Elèv la paske mwen te vle wè chanjman. Mwen panse ke pafwa nou tout bay fristrasyon nou yo Epi yo ka pwen soti pwoblèm yo ki nan sistèm lekòl nou an, men nou pa ka nesesèman kreye solisyon yo ranje yo, oswa nou jis pa fè pati nan gwoup sa yo ki ka dinamik fè fas ak pwoblèm sa yo. Se konsa, mwen te vle fè yon pati nan komite sa a ak èspere ke mwen ka fè kèk chanjman.
[Lungo-Koehn]: Bèl bagay. Manm Hays ak manm Ruseau, ou vle yon minit? Asire w.
[Hays]: Hi, mwen se Sharon Hayes. Malerezman, sa a se sèl chans mwen pral jwenn rankontre avèk ou paske mwen pa pral nan komite lekòl la pwochen fwa ou rankontre. Men, mwen vrèman, vrèman eksite ke anpil nan ou te vle fè sa, e mwen vrèman kontan nou ap resevwa sa a prale. Rezon ki fè mwen pou reyèlman ap eseye asire w ke sa a te kòmanse ak, ou konnen, mwen konnen li te gen sipò nan men Administrasyon ak tout manm komite lekòl la, reyèlman. Men, nou pale anpil sou ki jan tout bagay nou fè se pou elèv yo, epi nou vle di sa. Men, sa mwen panse ke nou te tout reyalize sou wout la se ke sa nou reyèlman bezwen tande se sa ou panse ou bezwen, paske nou se pi gran. Nou te nan lekòl segondè, men fwa yo diferan. Se konsa, nou bezwen tande pale de ou sa k ap pase, Ki sa ki pral byen, sa ki pa pral konsa byen, ki ide ou gen pou chanjman. Se jis konsa enpòtan yo ka resevwa vwa ou nan. Se konsa, di ou mèsi anpil pou fè sa.
[Jaden Phil]: Mwen te antre nan Konsèy Konsiltatif Elèv la paske elèv parèy mwen yo ak mwen te wè pwoblèm diferan nan lekòl la. Men, wi, nou pa t 'egzakteman asire w ki jan yo articuler rezon sa yo ak reyèlman pote l' bay yon moun ede li jwenn fiks yo. Apre sa, mwen panse ak Konsèy la Konsiltatif Elèv ak reyinyon ak Komite Lekòl la, nou ka reyèlman ede fè yon chanjman nan lekòl nou an paske elèv yo, yo ap tankou 80% nan lekòl la. Yo se yon gwo pati nan li. E nou vle asire w ke kòm nou pral nan lekòl la, nou ka fè li eksperyans nan pi bon li kapab. Se konsa, si nou wè pwoblèm, nou vle pou kapab ede vini ansanm ak fè solisyon yo fikse li.
[Lungo-Koehn]: Gran. Manm Rossell, ou vle di kèk mo?
[Ruseau]: Asire w, mwen pral kout. Mwen, jan tout moun te deja di, mwen kouri paske elèv yo pa jwenn yo vote. Se konsa, mwen te panse mwen te gen yon anpil yo ofri ak mwen pi enterese nan tande sa ou tout gen yo ofri aktyèlman. Se konsa, mwen pral kite li la.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Dr Cushing, santi yo lib yo mennen Fason a mwen konnen ou se la nan moun epi yo ka wè ki moun ki nan men yo ak bagay sa yo tankou sa.
[Cushing]: Absoliman. Mèsi, Madam Majistra. Mwen vrèman apresye li. Se konsa, elèv yo k ap travay ak lidèchip lekòl la te idantifye twa zòn reyèlman prensipal ki konsène yo ke yo ta renmen wè nou adrès. Premye a se politik la devwa. Dezyèm lan se sakado yo te pote alantou lekòl la. Ak twazyèm lan se lespri kominote a ak sipò pou Medford High School. Um, e konsa, uh, mwen kite li nan elèv yo so nan. Mwen konnen, um, ke mwen klase sa yo nan lòd menm jan yo te ban m ', men petèt sakado se nimewo youn epi yo pa nimewo de oswa sepandan li se. Petèt politik devwa se nimewo yon sèl.
[Sheila Freitas-Haley]: Règleman devwa se nimewo yon sèl.
[Cushing]: Ann pale sou devwa.
[Sheila Freitas-Haley]: Ou mesye vle pataje bouyon an ke ou Avèk Dr pouse pou ke ou ka pwojè sa a pou komite lekòl la. Oh, yeah, ki ta ka gwo. Se konsa, yo te vini ak yon bouyon sou politik la devwa. Se konsa, nou gen kèk elèv ki te fè travay remakab. Epi li sèlman 15 novanm, se konsa sa a trè etonan.
[Graham]: Nou pa ka wè ki moun ki pale kounye a. Ou se reyèlman byen lwen kamera a. Se mwen.
[Sheila Freitas-Haley]: Li nan Sheila.
[Graham]: Oh, hi.
[Sheila Freitas-Haley]: Yeah. Asistan Direktè Angajman ak Operasyon yo. Koman ou ye?
[Graham]: Mèsi. Mèsi.
[Cabral]: Apre sa, mwen nan fason background nan, Marta.
[Cushing]: Se konsa, le pli vit ke li vini nan, mwen pral Projetée, awizom. Padon, mwen te resevwa kèk onglè louvri. Padon sa se yon ti jan anpil. Ezite mennen li.
[Darren Trong]: Se konsa, rezon an pou kisa nou deside adrese politik se paske souvan elèv yo angaje nan aktivite andeyò lekòl deyò nan lekòl la ak anpil elèv yo santi yo akable ak kantite lajan an nan devwa yo te bay yo epi yo santi ke la Se konsa, mwen, kòm byen ke lòt elèv yo sou komite a te ekri demann règleman sa a. Um, lè nou pale sou la. Chanjman nou ta renmen wè nan manyèl lekòl la konsènan politik la. Estrès balans aspè lavi lekòl la. E nou te enkòpore anpil lòt règleman pwopriyetè kay ke nou te fè rechèch nan lòt distri lekòl yo, ki gen ladan Somerville, River Public School, Lekòl Piblik Lwès yo, ak lòt distri lekòl yo. E nou te vini nan yon ti jan nan yon konsansis sou bouyon nou an byen lwen tèlman sou sa ki chanjman nou ta renmen wè.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin. Mèsi. Èske se fen dokiman an? Oh, non, gen nan plis sou bal yo. Oke, gwo. Mèsi. Yeah. Yeah, mwen panse ke li nan yon ekselan, trè byen ekri memo politik. Gwo travay, Darren, Jayden, Yao, mwen regrèt si mwen pwononse non ou mal, Mariam, Marjia, Noe, Oprah, Quinn, Sierra, Sophie, Tenzin, ak dènye non an ke mwen pa ka wè. Li vrèman byen ekri. Mwen ta mande Si ou ta ka elabore oswa pataje avèk nou yon ti kras plis, mwen panse ke sa mwen konnen nan pwòp mwen kounye a gradye eksperyans. Pou tou de elèv mwen yo ki te gradye te yon pati nan pwoblèm nan te ke pwofesè yo pa konprann ki klas yo bay ki devwa. Se konsa, an kolaborasyon, mwen vle di, kolektivman, devwa a ka depase 40 minit yo oswa mwatye nan yon èdtan oswa 20 minit yo ke w ap rekòmande pou chak. Se konsa, mwen panse ke ki te yon pati nan pwoblèm nan istorikman se ke gen nan pa yon sòt kolektif nan Kolaborasyon atravè salklas la. Se konsa, si chak salklas ap bay, ou konnen, di ou gen sis klas nan chak Epi w ap nan tout AP, epi chak nan yo ap bay 30 a 40 minit nan devwa yon nwit, Lè sa a, sa a, ki sa, twa oswa kat èdtan nan devwa. Se konsa, mwen panse ke se sa ki moso nan kolektif petèt ta ka enkli nan la, paske petèt moun ki pa nesesèman gen eksperyans sa a pa konprann ke li nan nan tout klas ki se pwoblèm nan. Èske mwen korije nan asepte ke se sa ou nèg yo ap di, ke li ka egal jiska twa oswa kat èdtan nan devwa yon nwit si chak nan pwofesè yo pa nesesèman konnen ki kantite devwa yo te bay?
[Cushing]: Sa ta yon gwo sipozisyon. Èske mwen ka mande gwoup la jis yon kesyon klarifye? Se konsa, lè ou di klas AP yo ta dwe bay nan pifò 40 minit nan devwa yon nwit, ta ki dwe, si w ap pran twa klas AP, ki ta egal twa blòk 40-minit oswa yon blòk 40-minit pou aswè a?
[Noah]: Se konsa, ki ta ka, kòm konpreyansyon mwen nan li, li nan 40 minit pou chak klas. Li pa ta nesesèman dwe 40 minit chak swa. Apre sa, mwen panse ke yon anpil nan moun ki nan tès AP, klas AP ka ateste, ou pa toujou jwenn devwa chak jou lannwit yon sèl. Pi souvan ke non, li la tankou yon balans nan fè devwa, espas li soti. Men, jis mete kèk kalite limit sou ki kalite devwa ou dwe gen yon sèl dat limit lannwit sou, mwen panse ke ta dwe trè itil pou pwofesè ki pa ta ka reyalize konbyen tan li pran fè yon plasman bay yo. Awesome. Mèsi anpil.
[Lungo-Koehn]: Manm Graham ak Lè sa a, manm McLaughlin.
[Graham]: Mèsi. Mwen te mande si ou ta ka di nou yon ti kras sou, li sanble ke w ap rekòmande chanjman nan kèk politik ki egziste deja. Èske ou ka di nou ki kote règleman sa a egziste?
[Darren Trong]: Wi. Nan paj 51 nan Lekòl Segondè Medford la ak tou de Medford Vokasyonèl teknik lekòl segondè elèv lekòl segondè soti nan 2022 a 2023 ane lekòl la, li ta dezyèm pwen an bal.
[Graham]: Oke. Super itil. Kòm ou te pale, mwen te panse ke mwen pa fè sa, pa t 'sonje nou te gen yon politik devwa nan nivo komite lekòl la. An reyalite, nou fè. Se konsa, mwen panse ke sa a se, mwen panse ke sa a vin konfonn ak mwen panse ke sa a pral vini ankò lè nou pale sou sakado. Gen règleman komite lekòl la Lè sa a, gen tankou tout lòt règleman yo ki chita nan manyèl ou ke ou tout gade. Se konsa, wout la tankou bagay sa yo yo sipoze travay se ke komite lekòl la kouche soti yon politik, tout bilding yo gen konfòme l avèk politik sa a. Se konsa, règleman sa yo nou eseye fè yo Sa yo ke yo mete reyèl wo nivo politik ki Lè sa a, vin entèprete pa tout divès nivo yo diferan ak lekòl yo. Se konsa, politik kòd abiman nou an se yon bon egzanp nan sa. Ta ka gen kèk bagay ki klarifye bagay sa yo pou elèv lekòl segondè ki ta diferan pou elèv lekòl primè yo. Se konsa, nan ka sa a, mwen panse ke nou aktyèlman gen de moso nan travay yo fè. Youn nan se ke nou dwe gade nan politik komite lekòl nou an, paske ki gen sòt de chita sou tèt la. Lè sa a, tout bagay ki, nan ka a kote ki gen yon politik, nenpòt ki bagay ki nan reflete nan manyèl la lekòl la dwe nan aliyman ak sa ki komite lekòl la mete devan kòm politik distri-lajè li yo. Nan ka kote pa gen okenn politik nan manyèl komite lekòl la, nan komite lekòl la mete nan règleman, Lè sa a, Sipèentandan an ak direktè lekòl yo, dwa yo, yo yo gratis yo mete pwòp règleman yo sou tout lòt bagay ki rive nan lekòl la. Trick a se, oswa trape an se, ki sa ki sipoze rive yon fwa se yon manyèl ki te kreye, ak nan kou gen nan te toujou yon manyèl, men sou yon baz anyèl, sa yo manyèl yo sipoze modifye nan nivo lekòl la pa konsèy yo sit lekòl la. Ki mwen panse ke ou tout yo gen dwa yon pati nan. Lè sa a, yo ale nan komite lekòl la esansyèlman pou tankou yon siy koupe, dwa? Se konsa, ak ki siyen nan ta gade nan bagay sa yo tankou, nou te konsistan atravè tou de lekòl presegondè oswa nou konsistan avèk seri nou an nan règleman? Se konsa, mwen panse ke gen nan aktyèlman tankou petèt yon koup nan moso nan travay isit la. Youn nan se ke komite lekòl la bezwen revize politik devwa li yo paske nou gen youn. Apre sa, mwen pa ka di lè li te dènye. Mizajou, men sètènman pa nan kat ane yo. E te gen yon anpil nan diskisyon sou devwa. Se konsa, mwen panse nan yon nivo distri gwo, tankou nou gen kèk travay ke nou dwe fè nan ki nivo politik ke nou ta renmen pou nou tout yo dwe yon pati nan. E nou ka pale sou ki jan ki ka renmen vini nan pwosesis li yo. Men, Lè sa a, sòt de dezyèm etap la nan ki se tankou tou sa politik la devwa se nan manyèl ou, dwe modifye pa konsèy la sit nan lekòl la, ak evidamman gen liy moute ak Lè sa a, vin jwenn nou. Se konsa, ak Lè sa a, ou konnen, mwen panse osijè de pwosesis sa a, ki son tankou reyèlman konplike nan pwen ou, tankou gen nan anpil nan moso nan sa. Men, mwen panse ke gen nan, pral gen yon anpil nan moun ki pral vle peze nan sou etabli politik devwa, tankou pwofesè ou yo. Pami lòt moun, men mwen panse paran yo tou, espesyalman lè ou pale sou timoun ki gen pi piti klas. Se konsa, mwen panse ke gen nan petèt yon koup la etap isit la, ki se youn pou nou gade nan règleman ou ke ou ap sijere ak konpare li nan sa ki deja politik nou an, ki pwobableman pèsonn pa reyalize nou gen paske nou pa fè yon bon travay nan sa ki epi pou yo jwenn sòt politik nou an kare lwen nan yon aliyman pou K a 12 pou tout distri a. Lè sa a, tou gen nan pwobableman kèk travay ki Madam. Cabral bezwen fè ak konsèy sit li a sòt de gen plis granulaire sou tankou ki jan yo konfòme yo ak lespri a nan ki tankou politik global nan yon fason ki se espesifik nan sa k ap pase nan Medford High, ki evidamman ou tout gen devwa ki pi nan tout klas yo. Se konsa, nan estrikti a nan ki jan ou aprann se jis trè diferan pase ou ta nan klas premye oswa klas senkyèm. Se konsa, gen nan pwobableman tankou yon koup nan moso isit la m 'ke mwen tout pou li. Mwen kontan mete devan yon rezolisyon ke nou gade nan politik la devwa. Apre sa, mwen ta vle fè sa nan yon fason ke ou tout ka rantre nan nou pou konvèsasyon sa yo, paske mwen panse ke ou te deja fè kèk bon travay, e petèt gen anpil moso ke nou ka rale nan. Men, Lè sa a, gen nan ki dezyèm moso, ki se nan bilding lan, ou tout pwobableman gen kèk travay fè, Madam. Cabral, osi byen. Se konsa, jis kèk panse sou devwa an jeneral, espesyalman bay yo ke nou gen yon politik ke nou menm tou nou gen soutni ak nan manyèl politik jeneral nou an.
[Cushing]: Epi jis pou tout moun okouran, mwen te mete politik sa a nan chat la pou nenpòt moun ki vle rale li nan pou elèv yo nan sal la. Mwen ka voye yon imèl ba li dirèkteman. Men, tout politik Medford, nan gwo pati,
[Graham]: Men, mwen renmen li e ke ou tout ap pote pi devan yon sijesyon nou paske yon anpil nan fwa moun ap di nou yo pa renmen yon bagay, men di nou ki jan ou panse nou ka rezoud pwoblèm nan se tou super enpòtan. Se konsa, di ou mèsi pou pote sa a pi devan. Wi, mèsi.
[Cabral]: Ak jis klarifye sou konsèy sit lekòl la, nou pral kòmanse ki nan kòmansman an Kòmanse nan mwa desanm, li deja nan mitan mwa novanm, kòmansman Desanm kote ou pral gen yon chèz sou tab la nan sa ki ak ki kote nou pral diskite prensipalman kòmanse nan manyèl la ak fè ajisteman nan manyèl la ke nou ka Lè sa a, prezante nan komite lekòl la. Se konsa, ki ta ka kòmanse trè, trè byento ak pwofesè yo. Yon moun kap bay swen nan kominote a ak elèv yo tou.
[Darren Trong]: Se konsa, nou otomatikman.
[Cabral]: Se konsa, nou ap gade nan ki jan nou pral fè li kòm yon baz wotasyon, paske nou vle 5 elèv yo nan yon moman la. Se konsa, pral gen plis lojistik nan ki jan nou ka asire w ke ou tout yo gen yon balans kòm byen ant. Tout konsèy yo ke w ap sou.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Wi. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen vle eskize. Mwen aktyèlman gen pou yo ale nan yon lòt reyinyon nan yon moman, men mwen pral jwenn yon aktyalizasyon soti nan kòlèg mwen yo bay elèv yo. Men, tou, si Dr Cushing oswa manm Graham ka mete nan chat la pou elèv yo, aktyèlman demode politik la komite lekòl la. Se konsa, kòm. Dr Cushing te mansyone yon moman pi bonè, mesye, règleman komite lekòl la yo sou sit entènèt la MPS epi yo yo se consultable pa klavye ak yon fonksyon reyèlman bèl gen tou se ke ou ka fè konparatif ak lòt distri yo wè sa yo sanble tankou pa rechèch sa a. Se konsa, um, si ou jwenn yon lyen, um, ou pral konnen ki jan nan rechèch règleman nou yo. Se konsa, manm Graham a pwen, ou konnen, gen nan politik se multikouch. Um, se konsa gen yon, ou konnen, kèk moso nan li, men nou ap reyèlman anvi travay avèk ou nèg. Apre sa, mwen panse ke sa a se yon gwo premye etap. Se konsa, padonnen m 'pou gen so koupe, men mwen nan biwo a epi yo gen pou yo ale nan yon lòt reyinyon. Se konsa, mwen gade pou pi devan pou wè ou tout ankò. Bye.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi. Manm McLaughlin. Yeah, epi li sanble politik aktyèl la pa gen ankadreman tan pou sa ki chak pwofesè ta bay. Se konsa, mwen renmen lide sa a nan eksplore ak pwofesè yo, ak admin a ak elèv yo, si sa se yon fason a rezoud li. Se konsa, sa a, se yon bon opsyon premye pou nou. Yeah, li byen vag. Yeah, menm si pwofesè yo kòmanse konprann ke sa a se yon pwoblèm, potansyèlman kòmanse fè chanjman. Ou konnen, pwofesè yo pa vle, mwen sèten, sitèlman chaj ou. Se konsa, si nou te ka jwenn pwofesè yo, menm jis wè politik pwopoze ou a, petèt li pral jwenn yo reyèlman panse sou travay la yo ap bay ak sa ki lòt pwofesè sou nivo klas yo ap bay tou, pou yo ka kalite kowòdone yon ti jan. Se konsa, petèt kèk chanjman ta ka kòmanse menm anvan menm yon politik konplè se tire. Apre sa, mwen jis te vle di ke mwen tande ou. Mwen te ale nan Arlington Katolik premye ane mwen, e li te yon atlèt, epi mwen chanje nan lekòl segondè Medford, ak pi gwo rezon ki fè yo te paske mwen pa t 'kapab kenbe moute ak devwa yo. Ak nan Medford High School, mwen te kapab pran klas yo, ki pa AP klas, ak mwen si ke ou tout nan APS, men ki pa AP klas, epi yo dwe kapab jere pi bon. Se konsa, mwen panse ke li enpòtan pou kò aktyèl elèv nou yo pou kapab jere devwa ak ekstracurriculars. Se konsa, mèsi. Apre sa, mwen konnen nou gen apeprè 20 minit ale, se konsa ou lide Dr Cushing ak ekip elèv yo, si nou deplase sou, mwen panse ke nou tout okouran de politik sak lekòl sa a oswa lespri lekòl la. Se konsa, kèlkeswa sa ki ou ta vle pran moute an premye.
[Cushing]: Elèv ki gen sakado, yo ta renmen jwenn yo sou do yo.
[Sheila Freitas-Haley]: Wi. Oswa olye tounen sou. Dwa. Oh, tounen sou. Tounen sou. Tounen sou do yo.
[Lungo-Koehn]: Kòm yon manm, nou ta ka tande yon ti tan nan admin nan, mwen konnen sa a, se nan politik la ak poukisa ki ta ka enpòtan ke yo ap pa sou. Lè sa a, nou ka tande pale de elèv yo, agiman an vann san preskripsyon.
[Graham]: Lè sa a, anvan nou fè sa, menm si, mwen ka jis mwen jis vle pwen soti, paske te gen yon anpil nan kesyon sou ki gen politik sa a se. Pa gen okenn politik komite lekòl la ki referans sakado. Se konsa, nou se konsa kesyon sa a an patikilye pa gen de kouch nan li. Se konsa, sa a, se bon nouvèl, paske li nan mwens kouch, dwa? Règleman komite lekòl nou yo an silans sou sakado, yon kote sou liy lan. Manyèl la gen kèk lang sou sa ki politik la sakado se nan Medford High, epi si ki bezwen yo dwe chanje ankò tankou komite lekòl la ap siyen ak apwouve bagay sa yo, men nan absans yon politik nan nivo komite lekòl la. Dr Edouard-Vincent ak reprezantan li tankou Direktè Cabral gen latitid nan sòt de direktiv politik pwoblèm oswa direktiv pwosedi tankou sa a. Se konsa, evidamman nan kèk pwen nou dwe revize règleman sa yo ak mwen aktyèlman panse ke nou pral pale sou sa nan pwochen reyinyon nou an tèm de yon delè gen paske nou pa te revize Uh, manyèl nan kat ane ke mwen te sou komite a. Se konsa, ki tankou move ijyèn, tankou an tèm de tout bagay sa yo kontinye travay ansanm byen. Um, men mwen jis te vle asire w ke elèv yo te konnen ke pa gen okenn politik komite lekòl la, ke politik sa a chita nan Medford segondè, um, menm jan yon sote sou pwen.
[Cushing]: Epi jeneralman, pa jeneralman pale, sèl kote ki, um, Sa sakado mansyone nan politik la se 1 kote epi li sèlman bay kòm prèske yon egzanp segondè. Nan responsablite, men li pa tankou manm Graham te di. Men, mwen vle pale nan yon jeneralite nan sakado pou pou lekòl yo ak jeneral se. Apre anpil ensidan vyolans lekòl, sakado te vin yon sijè nan deba epi yo te entèdi nan anpil lekòl atravè peyi an. Plis pase ane yo 25 oswa konsa, depi pi remakab la nan ensidan sa yo vyolans lekòl la, te gen yon detant sou sa paske reyalite a se ke sa a pa Yo se pa yon gwo kannal anba tè nesesèman pou move bagay, men gen nan pwosesis sa a te panse ki, ou konnen, li ofri dezord nan chanm oswa bagay sa yo ansanm liy sa yo ki fè li difisil pou avanse pou pi alantou chanm ti si gen sakado nan koulwa yo oswa bagay sa yo divès kalite. Li evidan, mwen sèlman pale nan jeneralite nan ki jan sakado yo te wè pa lidè lekòl la. Sepandan, li tou poze defi enpòtan si nan yon bilding gwosè a nan lekòl segondè Medford, sou nò nan yon mwatye yon milyon pye kare, ki se yon bilding gwo, jan ou konnen, yo te isit la chak jou, si kazye ou a se nan yon sèl kote epi li difisil pou li ale nan pral monte e desann eskalye ant klas yo. Kòm yon moun ki te ale nan lekòl segondè sou yon kanpis milti-bilding, mwen pa janm itilize valiz lekòl mwen an, menm jan yon egzanp pèsonèl. Mwen se konsa, men mwen panse, mwen vle di, mwen toujou itilize valiz lekòl mwen an. Mwen pa janm itilize blòk mwen an. Tout dwa, paske kazye a te nan kote ki pi konvenyan. Se konsa, ak ki moun ki te gen tan X minit ant klas la. Se konsa, men jeneralman pale, ki te pwosesis la te panse alantou sakado. Men, mwen panse ke elèv yo pwobableman gen yon trè byen ekri fò opinyon sou.
[Cabral]: Apre sa, mwen panse ke nan nivo mwen, li nan yon bagay ke nou tout, li nan yon pratik sot pase yo isit la ak yon bagay ke nou ap definitivman eksplore epi yo te deja te kolekte done sou. Mwen panse ke li trè klè sou fen elèv la, men sou fen pwofesè a, kolekte done sou kote yo kanpe pou ke lè nou chita sou konsèy sit lekòl la, ak sa a se yon bagay ke moun kap bay swen yo te pale anpil sou, nou gen tout bagay ke nou te ranmase done yo ki gen bon konprann pou nou ka fè yon chanjman politik enfòme.
[Lungo-Koehn]: Te resevwa li. Mèsi. Elèv yo, nenpòt moun ki vle pale sou sa? Fè nou konnen poukisa ou panse, ou konnen, poukisa li ta itil gen yon sak lekòl, Emily.
[Sierra Isbell]: Se konsa, mwen panse ke yon sèl pwoblèm aktyèl ak politik la sakado se ke pwofesè entèprete li trè diferan. Se konsa, kèk ranfòse li trè fòtman, Lè nou konsidere ke menm sache Tote ki tankou pa yon pous sèten yo tankou imedyatman mete nan kazye yo oswa yo ap ekri moute pou li. Lè nou konsidere ke lòt moun pral jis kite ou gen valiz lekòl ou. Se konsa, ki kalite induljans ak règ la ap fè li difisil aplike ak Lè sa a, fè pushback a menm pi fò paske poukisa fè kèk moun jwenn yo gen sakado ak Lè sa a, mwen pa fè sa ak renmen ki sòt de bagay sa yo.
[Noah]: Se konsa, lòt bagay la tou se an tèm de tankou klas, kantite travay ak dokiman ak bagay tankou sa, nou gen sèlman reyèlman tankou senk minit ant peryòd. jwenn soti nan yon klas a twa. Nou te gen twa minit ant peryòd yo ka resevwa soti nan klas nan klas la. Epi li se yon gwo bilding. Ak kòm depann sou sa ki peryòd manje midi ou gen ki ka vle di ou gen yo pote kat peryòd vo nan dokiman ak atach avèk ou pou kòmansman mwatye nan jounen an ak jis pote ke tout avèk ou ant klas ki se kapab yon souch gwo ak bèl bèl enèvan. Dimitris, ale pi devan.
[Darren Trong]: Bati nan sa ki Noe te di, mwen panse ke règ la sakado reyèlman vini nan jwe lè ou gen twa minit yo pou li ale nan klas la. Ak kèk pwofesè yo trè strik ak règleman sa yo, kote si ou an reta, menm pa 30 segonn yo, yo pral make ou kòm byen ta nan. E menm si nou yon ti jan jwenn tan pandan manje midi pou yo ale nan kazye nou yo, Mwen pa konnen si sa a se yon règ komite lekòl la oswa yon règ politik lekòl la, men teknikman, apre 10 minit, nou pa sipoze yo dwe pèmèt yo ale nan yon kazye yo ka resevwa materyèl. Men, lè ou faktè nan liy manje midi long ak jis, tankou, foul moun nan sal la, li fè li vrèman difisil eseye epi pou yo jwenn nan kazye ou san yo pa jwenn nan, tankou, pwoblèm pa, tankou, manm fakilte. Se konsa, li jis amann.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Okenn lòt moun? Lè sa a, mwen pral manm Graham, Lè sa a, manm Hays. Manm Graham.
[Graham]: Mèsi. Mwen jis te vle di ke mwen panse ke tout kesyon ou yo sou poukisa règleman sa a egziste yo konplètman rasyonèl. Apre sa, mwen espere ke konsèy lekòl la pral reyèlman pran yon gade nan kèk nan bagay sa yo. Pitit fi mwen an di ke li an reta chak jou. Soti nan yon klas nan yon lòt paske li pa posib, menm san yo pa ale nan yon kazye, li pa menm posib jwenn soti nan pwen A a pwen B sof si ou se tankou yon moun kap kouri tras zetwal ak gen nan pa gen yon sèl nan fason ou, dwa? Se konsa, orè a se yon pwoblèm. Ak pou gwosè a nan bilding konsa gwosè a nan bilding pa pral chanje jis ankò. Men, nou ap aktivman ap travay sou orè nou yo ak pou èspere ke nou ka kontablite pou sa kòm nou ap travay ak jan yo orè ki gen ede nou konnen tankou ki jan fè orè a. Plis possible ant bò a pwofesyonèl nan kay la ak bò a konplè nan kay la. Se konsa, mwen espere ke ki tou ka pran an kont ke nou pa ka make elèv yo an reta si yo pa ka fizikman jwenn soti nan pwen A a pwen B sou tan. Men, mwen panse nan pwen an pi gwo nan enkonsistans, mwen ta ankouraje ou tout mande Ki jan direktè lekòl ou a, ki jan yo kite l 'ak ekip li a konnen sou enkonsistans sa yo. Paske lè w ap pale de 150 granmoun nan bilding lan, mwen pa panse ke nenpòt moun ki te resevwa li soti pou okenn moun, men 150 moun pral pran 150 desizyon diferan san yo pa bon konsèy sou sa yo dwe fè lè divès bagay rive. Mwen panse ke kesyon an, ou konnen, kesyon yo pou konsèy la sit yo tankou, ki jan nou ankouraje konsistans? Kijan orè a ka ede nou? Lè sa a, mwen panse ke twazyèm kesyon an pou konsèy la sit pou mwen se tankou, li nan 2023. Ou bezwen yon lyan? Tankou, ou bezwen yo dwe pote yon lyan jeyan alantou? Mwen pa konnen. Tankou, mwen te Te di pa gen okenn atach tout lavi m 'ak mwen toujou isit la. Men, ansèyman pale ak nan yon pèspektiv kourikoulòm, èske gen altènativ ki tankou ta soulaje pwoblèm sa a kòm byen? Paske jis ke yo te tankou menm si ou ta ka pote yon valiz lekòl epi ou te pote senk atach avèk ou, tankou sa pa menm reyèlman sanble tankou yon solisyon pou mwen. Se konsa, mwen espere ke ou tout pral jwenn yon chans peze nan sou sa ak Cabral direktè lekòl la. Paske mwen panse ke gen anpil Bagay sa yo ki posib yo ranje pwoblèm sa a ki gen anpil ti, onètman, fè ak si sakado egziste oswa ou pa. Se konsa, jis panse sou sa ki posib, e mwen ta ankouraje w reyèlman pouse sou sa.
[Lungo-Koehn]: Manm Hays?
[Hays]: Mèsi. Mwen jis te vle di, ou konnen, mwen panse Pwoblèm sa a ak sakado, mwen pa konnen si nenpòt nan ou te aktyèlman ale nan nenpòt ki reyinyon komite lekòl la, men sa a se yon sijè gwo ki te vini yon koup de fwa. E an reyalite, lè nou ane pase a te gen yon kilti ak revizyon klima fè pa yon konsiltan deyò, ki te vini kòm yon pwoblèm ke li te wè a tou de bezwen yo fizik nan elèv yo ke yo te kapab pote alantou bagay ou yo, yo te kapab jwenn soti nan pwen A nan pwen B nan tan, Jwenn manje midi, tout nan sa, men tou enkonsistans yo nan mitan pwofesè yo ak ki jan yo okipe valiz lekòl la. Se konsa, tout bagay sa yo ou te pote moute, li te pote moute tou. Se konsa, mwen jis te vle di, ou konnen, ou nèg reyèlman yo sou sijè ak bagay sa yo ki tou konsiltan an te wè tankou yo te pwoblèm. Epi, ou konnen, mwen panse ke nou bezwen gade yon lekòl, kòm yon komite lekòl, tankou si gen nenpòt fason ke nou ka sipòte Chanjman nan règleman sa a. Mwen konnen ke li, ou konnen, gen yon anpil ke konsèy la sit fè. Apre sa, mwen pral onèt, mwen te sèlman te sou pou de ane. Se konsa, konpreyansyon mwen nan kalite a sa ki vin politik komite lekòl la kont sa ki vin yon pwoblèm konsèy sit. Mwen toujou pa 100% klè sou tèt mwen, men mwen ankò an tèm de sa a, gwoup sa a nan moun nan elèv yo ap vini ansanm. Mwen panse ke li nan ekstrèmman itil pou nou tande dirèkteman nan men ou ki pwoblèm yo ak politik la sakado, ki jan li afekte ou nan ke yo te kapab navige alantou lekòl la, ke yo te kapab jwenn kote sou tan, diferans ki genyen nan ki jan pwofesè okipe tou de pwoblèm nan sakado ak pwoblèm nan si ou se yon ti kras an reta paske nan sa. Se konsa, mwen panse ke sa a se reyèlman valab tande. Apre sa, mwen panse, ou konnen, ankò, petèt li nan yon pwoblèm konsèy sit. Petèt nou kòm komite lekòl tou bezwen pale sou ki gen la Èske gen kèk espas pou nou tou sipòte politik ki gen bon konprann an tèm de byennèt elèv yo, sante mantal elèv yo, kèlkeswa sa, pou kapab soulaje ki estrès? Paske ki son tankou li nan yon estrès trè enpòtan alantou yon anpil nan timoun yo.
[Cabral]: Se konsa, di ou mèsi pou ... e mwen panse nan nivo mwen, mwen santi mwen trè konfidan ke yon fwa li ale nan konsèy sit lekòl la ak opinyon yo anpil ke gen deja yo deyò, Kòm byen ke sa nou te deja kolekte ke nou pral kapab gen sipò a, um, re gade nan politik la ak deplase yon bagay pou pi devan.
[Lungo-Koehn]: Son gwo. Mèsi. Mèsi anpil.
[Cushing]: Apre sa, mwen konnen ke nou ap vini tou pre nan fen tan nou an jodi a ak nou toujou gen yon ti kras plis pou li ale nan, men, um, Mwen panse ke youn nan pi gwo bagay ak sakado ak devwa yo se règleman lekòl yo mete. Yo pa vle di pou yo pou tout tan, oswa règleman lekòl yo mete. Yo pa nesesèman vle di pou yo pou tout tan, men nan yon anpil nan kote yo ve yo te aksepte yo dwe ki fason. Epi li vrèman enpòtan pou vwa yo dwe la pou chanje yo. Men, ta nenpòt moun ki renmen pale byen vit sou lespri kominote a ak sipò pou MHS?
[Darren Trong]: An tèm de sipò pou vwa elèv yo, yon sèl bagay mwen te vle klarifikasyon nan swa komite lekòl la oswa administrasyon an ta dwe, si nou ap pèmèt kòm yon komite konsiltatif elèv yo aksepte, tankou, ajoute plis manm nan komite a, paske nou gen sèlman 13 manm yo reprezante tout lekòl la nan elèv yo, ki se apeprè 1,300, ki se kwayans mwen, ak mwen se asire w ke gen yon kwayans nan lòt moun sou komite a,
[Cushing]: Se konsa, repons mwen an ki te toujou wi. Nou kouri nan defi, Ciara konnen, ane pase a. Li te reyèlman difisil yo kenbe pandan reyinyon yo jou lekòl la ak Lè sa a, lè nou ta gen reyinyon apre lekòl, pafwa prezans la pa t 'reyèlman ki gwo. Se konsa, li jwenn plas la dous nan tan an dwa Pou jwenn elèv yo reyèlman envesti ak reyèlman patisipe. Apre sa, mwen ta renmen tande sijesyon ou pou sa. Ak asire ke Sierra te reyèlman gwo nan sa a kòm byen se asire w ke nou se ajanda kondwi ajanda konsantre. Apre sa, mwen ta dakò avèk ou Darren. Mwen se yon moun ki kwè ke vwa elèv reyèlman ede leve ak pote yon lekòl. Angajman ak patisipasyon elèv yo ede leve ak pote yon lekòl. Ak Reyalite a se ke ou nèg ou elèv yo se yo menm ki pral yo dwe fòs reyèl la nan chanjman pa sèlman pou moun nan lekòl segondè oswa zanmi yo. Tout dwa. Se konsa, mwen ta di absoliman tankou plis la merrier la. Men, wi kounye a. Se yon pati nan sa a kondwi pa lwa nan Commonwealth la. Se konsa, gen senk espesifik ke gen yon lwa ki etabli senk. Mwen toujou entèprete sa kòm yon minimòm. Se konsa, mwen te blesi entèprete lwa a, men gen nan tou ta ka wè yon entèpretasyon strik nan lwa ki senk se senk, men mwen te toujou wè li kòm yon entèpretasyon ki lach. Mwen eskize, Madam Majistra pou ale sou.
[Lungo-Koehn]: Ou se bon manm Hays. Lè sa a, nou pral pale sou yo Lespri Kominote pou pwochen senk minit yo anvan nou fèmen. Manm Hays. Wi, mèsi.
[Hays]: Se konsa, wi, mwen panse ke nan reyèlman ap eseye jwenn sa a pral, nou te gade ak anpil atansyon nan lwa a ak nan politik la, ki se reyèlman politik la se dirèkteman nan lwa a. Lwa a se trè espesifik nan di senk. Yo pa reyèlman di poukisa. Apre sa, mwen panse ke youn nan la Omwen panse pèsonèl mwen dèyè sa ki te nenpòt lè ou jwenn yon gwo gwoup moun, li ka pi rèd gen yon vwa ki klè vini nan. Li ka fè li pi difisil aktyèlman nan kouri yon reyinyon si ou gen 20 moun ki ap eseye tout kalite jwenn panse yo nan. Se konsa, sans mwen te ke sa a te yon tantativ asire w ke nou reyèlman Koute vwa elèv yo, ke pa gen yon nimewo ki pi piti, gen reyèlman se plis tan pou dirèk retounen ak lide pou manm yo ki se senk manm yo ki enplike nan sa. Epi tou menm jan ak chak nivo nan gouvènman nou an, w ap reprezante. Se vre ke plis moun, petèt ou santi ou ta ka plis reprezantan, e mwen devine nou ta ka di ke pou pwobableman nenpòt ki, nou ta ka di ke pou komite lekòl la, konsèy vil, nan kèk pwen, Ou konnen, epi nou ka pale sou sa a epi ajiste li si moun yo santi yo vrèman fòtman sou li. Men, nan kèk pwen, ki se pwen an, ou nèg yo se reprezantan yo. Lè sa a, kesyon an vin, ki jan ou jwenn deyò epi yo jwenn vwa yo nan lòt elèv yo pou ke ou ka ranmase tout enfòmasyon sa yo ak senk nan ou pote l 'tounen nan nou? Paske mwen panse ke pa gen pwoblèm, ou konnen, nou te ka gen 20 manm Ak kèk moun ki toujou pa ta ka santi yo reprezante. Se konsa, se konsa li toujou ta tounen vin jwenn ki jan nou swa. Ki jan nou sipòte ou nan fè li. Ki jan konseye yo ki ap travay avèk ou sipòte ou nan lè n ap kalkile ki jan yo ka resevwa yon reprezantasyon pi gwo nan kontak ou oswa nan disponiblite ou a pou pale ak lòt elèv yo, si ou ka fè sondaj, jis Ki lòt fason ou ka asire w ke w ap tande soti nan plis elèv pase jis evidamman nou oswa zanmi ou yo? Se konsa, mwen pa fèmen nan ajoute plis. Senk te fason lalwa a ekri. E ankò, tankou mwen te di, mwen panse ke nou bezwen panse osijè de ki kote nou tonbe, kote li vin jis pou twòp moun nan yon chanm epi yo pa ase kapasite yo reyèlman pale dirèkteman.
[Cushing]: Sa a se definitivman yon sijè ki bezwen yo dwe pote pi devan tou.
[Darren Trong]: Mwen pa sèten si sa ta tonbe anba sipò pou elèv MHS ak vwa elèv yo, men yon enkyetid ke komite konsiltatif elèv la gen se ke nou pa menm mansyone nan manyèl la. Mwen pa sèten si li te mansyone sou politik komite lekòl la. Mwen pa fin sèten. Mwen pa te gen yon chans gade nan li. Men, nou santi ke nou ta dwe gen yon BECA de sa nou fè ak responsablite nou kòm yon komite konsiltatif elèv make nan politik lekòl la pou ke nou ap plis dirije nan sa nou fè.
[Noah]: Ale nan sa, ki gen yon bagay nan ekri nan manyèl la, yon bagay ke nou tout li lè nou premye vini isit la, li te gen yon bagay nan ekri ki montre nou ke nou gen yon vwa, ke gen fason pou nou fè tèt nou tande, kalite bay nan, kalite montre ke se sa ki nou isit la fè, kalite bay nan enpresyon ke sa a, se yon pati entegral nan lekòl la ak ki jan nou travay.
[Jaden Phil]: Yeah, ak sou pwen sa a, mwen panse ke se yon bagay nou te ap eseye fè yon anpil. Li nan asire w ke elèv yo konnen ke nou egziste, epi nou te fè yon anpil nan travay ap eseye rive jwenn soti nan elèv yo. Mwen panse ke demen nan homeroom a, nou gen yon aktivite konsiltatif, yon bagay sou lekòl yo oswa yon bagay tankou sa. Se konsa, nou ap eseye reyèlman jwenn yo deyò a elèv yo epi fè yo konnen ke nou ap travay pou yo, ke nou vle tande vwa yo.
[Lungo-Koehn]: Oh, regrèt. Oh, ak Lè sa a, li nan, si elèv yo ap fè, Dr Edouard-Vincent, Lè sa a, mwen pral vire l 'bay ou, manm Hays.
[Darren Trong]: Mwen devine jis byen vit ale nan sa, gouvènman elèv la, kòm yon reprezantan nan gouvènman an elèv yo, yo te tou fèbleman mansyone nan manyèl la lekòl la. Pa gen anyen ki gen rapò ak responsablite nou yo pou, mwen devine, tankou jiridiksyon oswa sa nou fè, sèlman konsènan tankou pwosesis eleksyon nou an. Se konsa, wi, sa a, se yon bagay mwen te vle ajoute.
[Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Dr Edward-Vinson.
[Edouard-Vincent]: Wi, mèsi, Majistra. Ak mèsi, elèv yo. Mwen jis te vle di ke mwen te jis reyèlman kontan koute jodi a, tande twa sijè pi gwo ou nan politik devwa, sakado. Apre sa, mwen eksite sou Semèn Lespri Bondye a lekòl ki pral choute nan semèn pwochèn. Mwen enterese tande sa ou pral jis di sou ki lòt bagay ou ta renmen wè nan lekòl segondè a. Men, mwen jis kap pou pi devan pou gen plis sesyon pou ke nou ap reyèlman pran fidbak ou a fè lekòl segondè a vin pi bon lekòl segondè nan eta a. Apre sa, mwen vle tou remèsye direktè asistan ou a, Sheila Freitas-Haley, ak direktè lekòl ou a, Madam. Marta Cabral, pou lidèchip yo Mwen ap travay avèk ou ak Dr Cushing soti nan ekip granmoun aje mwen k ap travay avèk ou kòm byen. Se konsa, jis di ou mèsi pou pote otantisite ou. Apre sa, mwen gade pou pi devan pou li ou Policy devwa dokiman plis ak anpil atansyon, paske mwen konnen mwen pa t 'kapab li tout bagay sou entènèt, men di ou mèsi pou pran tan nan aktyèlman pwodwi yon dokiman trè byen ekri yo eksplike rezon ou. Se konsa, mwen jis te vle fè kòmantè ak di di ou mèsi, e mwen vrèman kontan ak sa ou te fè konsa byen lwen. Mèsi.
[Hays]: Manm Hays. Mèsi. Byen vit bay yon ti jan background tou. Se konsa, ou nèg te gen yon konsèy elèv konsèy. Mwen pa fè sa, mwen ta dwe gade, mwen pa pèsonèlman konnen ki jan sa a deziyen nan manyèl la. Moso sa a nan li, reyinyon ak komite lekòl la se mak nouvo. Ou nèg yo se premye a, sa a se premye fwa sa a te janm rive. Sa a te yon lwa ki te, mwen pa fè sa, Byen pa gen okenn, petèt twa oswa kat ane de sa mete nan plas li. Ak nan rechèch mwen ke mwen te fè, nou ka youn nan sèlman yon ti ponyen nan distri ki nan reyèlman ap eseye figi soti yon bon fason yo fè sa, asire w ke nou gen sa yo chak lòt reyinyon mwa nan yon minimòm, ki nan ki jan lwa a ekri, ke li te dwe omwen chak lòt mwa. Se konsa, mwen panse ke yon pati nan wòl ou tankou se te premye gwoup la tou, se ede nou konprann konnen ki jan fè sa. Lwa a pa ban nou okenn detay sou fason pou fè sa rive. Li jis di fè sa. Li di ou konnen ou bezwen gen yon komite konsiltatif elèv yo. Ou bezwen rankontre chak lòt mwa. Yo bezwen rankontre dirèkteman ak komite lekòl la pou yo gen aksè dirèk nan k ap pran desizyon yo, se konsa yo pale, epi yo se yon pati nan pwosesis la pran desizyon. Se konsa, mwen panse ke yon pati nan sa ou kapab. Ou ka vrèman gen yon wòl aktif nan ane sa a ap ede la konnen ki jan fè travay sa a. Men, si gen bezwen plis elèv yo, ou ka ede konnen ki jan fè ki rive, ki jan li vin ekri nan manyèl la elèv yo, ki jan de moso yo nan konsèy la konsiltatif elèv yo, ki ka fini yo te pi gwo pase gwoup la ki pi piti nan komite a konsiltatif elèv yo, ki Lè sa a, ou jwenn nan kèk semantik la, epi li ka jwenn yon ti kras konfizyon. Men, mwen panse ke ou nèg ka reyèlman dwe kritik nan ede fòm sa a pou lavni Ane tou. Se konsa, ankò, di ou mèsi pou fè sa a ak reflechi sou sa tankou lè nou ale lwen jodi a se kòmanse panse sou sa ou panse ta travay vrèman byen ak ki jan ki jan yo ede fòme lide sa a tout antye de patisipasyon elèv yo ak pran desizyon.
[Lungo-Koehn]: Bèl bagay, mwen pral di dito bay Dr Edouard-Vincent ak manm Hays. Mèsi pou yo te isit la jodi a ak nou pral definitivman kontinye konvèsasyon an. Mwen panse ke nou ta kontan sipòte nenpòt ide ou genyen lè ou gen yon lòt reyinyon san nou sou fason pou kite kò elèv la konnen sa w ap fè e ke ou vle opinyon yo ak plis patisipasyon. Se konsa, nou kontan brase lide lide avèk ou tou. Ak sa, Mwen gen yon 3.30. Mwen si ke ou tout gen lòt bagay pou fè, men nou vrèman apresye tan ou. Great ajanda, epi nou gade pou pi devan pou konvèsasyon an pwochen, ki mwen kwè orè a te mete. Pwochen yon sèl la nan mwa janvye, kòrèk? Wi, kòrèk. Se konsa, di ou mèsi, tout moun. Fè yon bèl rès nan semèn nan, epi tanpri jwi Jou Aksyon de Gras ak fanmi ou ak zanmi yo. Mèsi. Mouvman pou ajoune. Mouvman pou ajoune pa manm Graham, ki apiye pa? Dezyèm. Manm Hays. Tout moun sa yo an favè? Aye. Aye. Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Nou se