[Ruseau]: Backslash NPS 02155 Dash org dot rale dot nou koupe j koupe 98989768948. Ak Anplis de sa, si ou gen kesyon oswa kòmantè yo, yo ka soumèt pandan reyinyon an. Si ou pa vle pale, ou ka imèl m 'dirèkteman nan Pruseau nan medford.k12.ma.us. Moun ki soumèt yo dwe gen ladan enfòmasyon sa yo, premye ak dènye non ou, adrès Medford Street ou a, oswa si ou se yon anplwaye, jis endike ke, kesyon ou oswa kòmantè, ajanda a. se ke nou pral bezwen diskite ak revize politik la byennèt ki se politik ADF. Pou K-8 elèv yo ak rezolisyon an ki voye ki isit la te tankou apwouve pa Komite a sou Me 15, 2022, byennèt la ak politik ADF pou K-8 elèv yo dwe voye nan règleman yo ak soukomite komite pou revizyon ak ke li dwe revize kòm nesesè yo asire san restriksyon rekreyasyon jwe gratis ki disponib nan tout timoun K-8 Chak jou kòm yon pati nan byennèt sosyal ak emosyonèl yo, restrenn lan nan rekreyasyon san restriksyon yo dwe swiv. Enfòmasyon sa a dwe retounen nan komite lekòl la de fwa chak ane epi yo dwe dezambiguated pa lekòl, klas, sèks, ras, andikap, ak sitiyasyon sosyo -ekonomik. Sou -komite a va envite omwen yon pwofesè ak administratè nan klas K a senk ak sis a uit kòm byen ke Direktè a nan Sèvis Elèv oswa reprezantan yo asire opinyon yo yo konsidere kòm. Politik aktyèl la ak rekòmande politik revize yo pral retounen nan komite sa a pa pita pase premye reyinyon an nan Novanm nan 2022. Se konsa, mwen pral pran woulo liv la reyèl rapid ak Lè sa a, eksplike poukisa nou ap fè sa a se konsa trè ta. Manm Graham.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Manm McLaughlin absan.
[Ruseau]: Manm Rosado prezan, de prezan, yon sèl absan. Nou gen yon kowòm. Se konsa, anvan nou jwenn nan detay yo, se konsa sa a se aktyèlman pran twa ap eseye fè sa. Premye fwa te jis anvan nou te gen kèk kalite yon ti kriz sante yo rele pandemi an. Li pa t 'ti kras. Se konsa, nou kalite reta ap travay sou sa a paske, byen pa te gen okenn rekreyasyon paske timoun yo pa t 'nan lekòl la, e te gen pi gwo pwason pi gwo fri nan moman sa a nan tan. Lè sa a, mwa novanm dènye nou ankò Bay li yon lòt eseye. Lè sa a, nou te gen politik la entimidasyon, ki kalite depase sa a sou -komite pou tout nan sezon fredi a ak sezon prentan ak ete. Se konsa, isit la nou yo, eseye twa. Mwen panse ke nou pral jwenn li tan sa a. Se konsa, mwen ap prepare pou reyinyon sa a paske pandan ke nou te gen kèk konvèsasyon reyèlman bon ane pase a nan mwa novanm nou an, mwen kwè nou te gen yon reyinyon sou 16 novanm oswa yon bagay tankou sa. Padonnen m 'pou pa gen dat la egzak. E nou te gen konvèsasyon reyèlman ekselan, te fè yon anpil nan angajman. Ke mwen pa vle rehash tout bagay sa yo. Mwen pa panse ke okenn moun isit la bezwen rehash tout sa. Se konsa, nou pa pral gade nan atik yo nouvèl oswa gade yon videyo sou poukisa rekreyasyon enpòtan. Mwen pa panse ke okenn moun isit la bezwen reyèlman dwe konvenki ke rekreyasyon enpòtan pou bagay la sosyal emosyonèl, konpòtman salklas apre timoun aktyèlman jwenn bon rekreyasyon jwe gratis, tout kwasans lan ke mwen vle di, Pifò nan ou isit la, oswa mwatye nan nou isit la, se edikatè. Mwen pa yon sèl, men ou tout jwenn sa. Se konsa, mwen panse ke li pi bon si nou jwenn tou dwat nan politik aktyèl la. Amber Graham, ou te gen yon bagay ou te vle di?
[Graham]: Yeah, mwen jis te gen yon kesyon. Ki sa ki te dat la nan reyinyon sa a ankò?
[Ruseau]: Li te, yon dezyèm fwa. Apre sa, mwen, nan kou, te fè. 16 novanm se dat la, mwen kwè. 2022, onètman. Yeah.
[Graham]: Oke, yon manm nan fanmi an te literalman mande m 'sou rekreyasyon sa a maten, ki moun ki pa ap viv nan Medford. Apre sa, mwen te tankou, mwen konnen nou te pale sou sa a tankou plizyè fwa, men mwen aktyèlman pral pwen li nan reyinyon sa a epi li ka jwenn li itil, se konsa.
[Ruseau]: Yeah, gwo. Se konsa, mwen te ale ak gade politik aktyèl nou an paske rezolisyon an soti nan komite a plen se mete ajou politik sa a. Mwen byen vit reyalize ke nou te kap nan yon lòt senaryo pou moun nan nou ki te prezan pou sa, pa kontrèman ak politik entimidasyon nou an, kote nou te eseye chanje politik aktyèl la pou anpil reyinyon, ak esansyèlman nou reyèlman sèlman janm fè pwogrè lè nou jis janti. nan wouj politik la fin vye granmoun desann nan twalèt la ak te kòmanse sou, ak Lè sa a, nou te deplase byen vit. Politik byennèt aktyèl la, ki mwen te kapab pataje, men mwen pa fè sa Mwen vle di, byen, aktyèlman mwen pral pataje li, gen lang ki se klèman te nan, gen dwe te yon lwa pase, mwen devine nan 2021 ki baze sou kèk nan la, ki kote nan pataje a?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Mwen pa janm pral sonje sa. Oke.
[Ruseau]: Politik aktyèl la sou sit entènèt nou an pa li tankou yon politik. Li, tankou politik la entimidasyon, li li tankou te gen kèk lejislasyon ak moun ki kopye ak kole soti nan yon kote. Epi, ou konnen, gen tankou WIC di fè sa. Genyen yon seksyon antye nan isit la kote gen nan Lè nou konsidere ke, ki se, Dwa isit la, tandiske, tankou sa a li tankou yon rezolisyon. Lè sa a, lè mwen li règleman sa a, gen nan yon koup la bagay sa yo ki enteresan ki sòt de tankou etone. Tankou objektif nou se ke lekòl piblik yo Medford rive nan faz N. Se konsa, sa yo ki te sipoze ranpli nan ak yon kantite nan tout nèf eleman nan yon peryòd senk ane. Pa gen okenn dat sou sa. Se konsa, ki peryòd senk ane, Mwen te isit la pou sis ane, se konsa ke senk ane peryòd depi lontan depi li te pase. E pa gen règleman sou tout bagay sa yo. Se konsa, sa a se lang aktyèl la, e mwen ta renmen jis fè yon mosyon, franchman, ke nou, olye ke bat tèt nou nan lanmò ak sa, Lang ki egziste deja, ki se pa tankou lang modèl aktyèl la nan asosyasyon nou an. Yon langaj modèl aktyèl nan asosyasyon nou an aktyèlman fè sans. Se konsa, petèt nou te fè sa a lè pa te gen yon modèl, men mwen ta renmen fè yon mosyon ke nou pa eseye amande lang aktyèl la ak ki pou rezon ki nan reyinyon sa a, ke nou tou senpleman deplase sou epi trete aktyèl la. Lang modèl kòm pwen depa nou an pou deliberasyon nou yo navèt yon nouvo politik.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Nenpòt moun ki vle pale sou sa?
[Graham]: Men, mwen te gen yon kesyon. Asire w. Èske gen yon rezon ki fè tout bagay sa yo disparate yo dwe bouyi nan yon politik byennèt? Paske si mwen tap eseye chèche konnen kisa distri a panse osijè de rekreyasyon kont sèvis manje. Tankou mwen pa ta janm nan yon milyon ane panse pou yo ale nan menm politik la. Se konsa, yon sèl kesyon mwen gen se tankou, ki gen la kèk tankou rezon regilasyon poukisa politik la byennèt gen yo dwe ekri tankou sa a kont nan petèt konpozan?
[Ruseau]: Sòt de yon koup la repons a sa. Kite m 'mete lòt bagay sa a ki sa ki lakòz aprantisaj mwen yon koup reponn la. Se konsa, mwen pa t 'gade lalwa a, men mwen sonje soti nan direktè anvan nou an nan retrèt. Tony, ke lwa a egzije pou politik la byennèt dwe re-apwouve chak, mwen kwè li te di chak de zan, ak evidamman nou ta dwe jwenn ke soti. Koulye a, ou ka wè sou ekran mwen an, ou ka wè ekran mwen an, kòrèk? Ke gen nan politik la Nonmen konvansyon, konvansyon nimewote, si ou vle, se lèt sa yo. Ak gen nan sòt nan nan nivo a wo, byen, bagay la pi wo nivo se fondasyon, men Lè sa a, byennèt. Lè sa a, ou ka wè sa yo tirè, kote esansyèlman, sa yo, se moso ki te pote soti nan politik pwòp quote yo. Mè Pwen ou se, nan kou, trè egzat. Tankou nou itilize yo, mwen pa konnen si okenn moun sonje, men petèt yon ane de sa, nou te gen sa ki te rele yon politik avoka lekòl la ak nou chanje non li. Mwen vle di, paske lwa a egzije yon politik avoka lekòl, men nou trè asire w pèsonn pa te vini pou nou si nou chanje non li fè li fè sans ke li te avoka distri a oswa avoka komite lekòl la. Se konsa, mwen panse ke nou ka pwobableman jwenn lwen ak chanje non li. Si li pa pral lakòz pwoblèm desann liy lan kote, ou konnen, moun yo tankou, nou dwe gen yon politik byennèt. Mwen vle di, nou ka literalman mete l 'nan lang lan yon kote ki, ou konnen, si gen nan yon referans legal ki di distri lekòl yo pral gen yon politik quote byennèt, Lè sa a, nou mete sa nan referans legal yo. Apre sa, mwen panse ke sa a amann. Men, si yo ap tout nan yon sèl politik jeyan oswa nan seksyon, mwen panse ke nou ka kraze yo moute nan seksyon. Se konsa, sa a pran m 'yo. Mwen te di ke te gen de bagay mwen te vle pale sou sa, e mwen te deja bliye sa lòt la te. Se konsa, nenpòt lòt moun vle pale sou sa anvan mwen pran woulo liv la, tou, pou nou ka sispann gade nan yon sèl la fin vye granmoun?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Non? Oke, bon. Se konsa, mwen pral ...
[Graham]: Padon, anvan ou fè sa, Dr. Edouard-Vincent, Dr. Cushing, Ms. Bowen, ou tout gen nenpòt ki rezon, ki gen la yon bagay nou pa ap panse sou ki ta mande pou yon politik byennèt yo dwe konpoze de x oswa y oswa z?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Si mwen te, Ms. Bowen, ou te pral di yon bagay?
[SPEAKER_09]: Mwen te koute pwen ou sou ki jan politik la byennèt aktyèl la ap pale de anpil zòn yo diferan nan byennèt. Èske w ap mande espesyalman si nou ta dwe separe li soti nan wout la li nan kounye a ki nan lis pou ke moun pral konnen ki sa subkategori nou ap pale de?
[Graham]: Mwen plis mande sa nou oblije fè.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Yeah, mwen pa konnen si okenn moun isit la konnen repons lan.
[SPEAKER_09]: Mwen pa fè sa, mwen pa gen ke se yon bagay ke mwen te kapab definitivman eseye jwenn enfòmasyon espesifik. Mwen vle di, mwen konnen ak règleman ak politik mwen reyèlman te panse nou te. Gen kèk nan règleman nou yo ki te ansyin e mwen konnen manm Ruseau te, ou konnen, ede nou asire w ke nou mete kèk nan yo Se konsa, mwen te panse plis mete ajou yon sèl la ki deja egziste ki te nan plas, e mwen te jis pral koute Pou sa sa yo revizyon oswa dènye yo te, men an tèm de fè li yon politik otonòm, mwen ta gen reyèlman rechèch yo chèche konnen ki gen la yon rezon espesifik ak lèt yo ak kijan li la kounye a Kode ak masc, ta kapab genyen yon rezon ki pi fon pou sa. Se konsa, si sa a, se yon moso nan rechèch ke mwen te kapab jis swiv moute sou yo chèche konnen, epi si li bezwen yo rete nan fason sa a, Lè sa a, mwen byen ak sa. Nou ap swiv règleman yo. Men, si nou ka separe li, mwen konfòtab ak separe li kòm byen.
[Ruseau]: Gran. Politik aktyèl la MASC, yo mete ajou leur nan 2022. Se konsa, leur se byen fre. Yo pa gen okenn subkategori. Men, politik yo, ki nou pral jwenn nan nan yon minit, se reyèlman byen wo nivo. Ak kèk nan bagay sa yo tankou edikasyon nitrisyon, tankou mwen sou Hecat la. Genyen tankou, ki sa ki, 10 liy? Sa a pa yon anpil, men ki jan anpil nan kourikoulòm sante nou an, se reyèlman pral nan politik? Okenn nan li, franchman, yo ta dwe nan politik. Se konsa, mwen pa konnen si sa a se twò piti oswa twò gwo, men mwen konnen ke politik aktyèl la nou genyen se, li pa aplikab oswa impléable paske li pa ekri kòm yon politik. Li ekri tankou yon, mwen pa konnen ki sa yo rele li yo dwe. Jis ak bèl ak apwopriye sou yon reyinyon piblik.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Se konsa.
[SPEAKER_12]: Epi se sa a menm politik la kote alèji a manje? Wi. Bezwen ale?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Kòrèk. Yeah. Epi ou gade si ou gade nan la
[Ruseau]: MSC pa gen mo alèji a pa egziste nan okenn lang modèl MSC konsa nou se yon ti jan sou pwòp nou gen, men mwen konnen sa. Direktè Heinz ak kèk lòt jan yo te ap travay sou lang ki nou pral gen yon lòt reyinyon espesyalman pou sa. Paske li nan pa gen okenn rekòmandasyon politik soti nan MSC sou sa. Sou alèji, zantray mwen di m 'nou ta aktyèlman fè li yon subkategori anba politik la byennèt. Men, nou ta dwe gade, mwen devine nou ta gen fè yon gade nan tout rès la nan konvansyon yo nonmen yo wè ki kote plas la dwat se. Règleman yo ka ale tou nan plizyè kote lè sa apwopriye tou.
[SPEAKER_09]: Nenpòt lòt kesyon? Mwen te jis pral di, manm Ruseau ak manm Graham, mwen vle rive jwenn soti nan masc jis jwenn ki konsèy adisyonèl kòm byen sou pòsyon an alèji yon fwa ke yo pare yo dwe soumèt nan distri a mande si nou ka fè li kòm yon politik sub ak ankò kreye Kreye yon politik sub anba politik byennèt, oswa si li dwe enkòpore nan yon sèl sa a an patikilye?
[Ruseau]: Yeah, mwen te deja te kominike avèk yo jodi a, aktyèlman.
[Graham]: Oh, ok, bon.
[Ruseau]: Yeah, repons lan se, kontrèman ak ak konsèy vil la, òdonans aktyèlman gen yo dwe revize pa eta a. Li pa pral sipriz okenn moun isit la ke pèsonn pa reyèlman sanble yo pran swen ke anpil. Ke nou kapab, pou pati ki pi, fè bagay sa yo nenpòt ki fason nou vle, osi lontan ke pa gen yon lwa espesifik ki di nou dwe fè li yon sèten fason. Epi, ou konnen, lang lan nan yon sèl aktyèl nou an li yon ti jan tankou, ou konnen, ke Kongrè a pral etabli nouvo kondisyon ke tout distri lekòl yo ak yon pwogram manje lekòl federal finanse devlope ak aplike règleman byennèt ki adrès nitrisyon ak aktivite fizik. Mwen vle di, ki ta ka limit la plen nan lwa a. Oswa mwen vle di, ki pa sanble tankou yon lwa, men ou konnen, lwa yo pa tipikman ke yo te pase ki ban nou ase detay. Epi sa a, se kote nou ap sòt de sou pwòp nou yo. Men, mwen panse ke si gen nan pa gen lòt kesyon, mwen ta renmen pou avanse pou pi sou pou nou ka jwenn nan politik la. Mwen dwe pran yon apèl woulo si pa gen lòt kesyon.
[Graham]: Padon, jis yon lòt kesyon. Sa oke. Se konsa, se mouvman ou esansyèlman vle di ke nou pral finalman anile pa sèlman ADF, men ADFR, ADFE1, ak ADFE2?
[Ruseau]: Oke, ou ap li nòt mwen anvan mwen te menm te gen yon chans yo di bagay sa yo byen fò? Moun sa yo se mosyon mwen mwen pral fè apre nou jwenn yon sèl sa a fè.
[Graham]: Non, mwen pa t ', mwen te jis li manyèl la politik, ap eseye konprann. Oke, regrèt. Wi, sa se pwochen. Oke, se konsa wi, kite a vote sou pyès sa a.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Manm Graham. Wi. Manm Ruseau, wi.
[Ruseau]: Ak manm McLaughlin se absan, se konsa oke. Se konsa, tout sa ki ap fè se sòt de retabli nan reyinyon nou an isit la sa nou pral kòmanse ak pou tèks. Aktyèlman akonpli objektif yo. Mwen ta ka kòm byen jwenn lòt bagay sa yo soti nan wout la. Se konsa, depi pa janm pral mansyone yo, ADF-R se tou ... Hi, ki jan ou ye? Hi Joan, ou pamuted. Oops, regrèt. Mèsi. Se konsa, yon sèl sa a isit la se tou, sa a se tankou bagay trè etranj. Mwen dakò ki espesifye lojisyèl an nou pral debarase m de, nou pral sèvi ak tankou li. Sa a, sa a ta ka yo te yon dokiman ki te fè sans jou a nou tout te kòmanse yon kote nan tan lontan an ak yon tankou hey nou bezwen pran swen sou bagay sa a, men se konsa mwen ta renmen fè yon mosyon yo anile priz la ADF politik nou an.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Apre sa, mwen pral jis pran yon vòt kounye a. Manm Graham? Wi.
[Ruseau]: Manm Ruseau, wi. Epi poukisa sou latè ta pwòp òdinatè mwen pa konnen ki jan yo eple non mwen? Manm Ruseau, wi. Ak manm McLaughlin absan. Oke, ak Lè sa a, youn nan pwochen se enpè a, li trè enpè.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Padon. Yon dezyèm fwa. Twòp fenèt isit la. ADFR se youn nan nou aktyèlman jis te vote sou.
[Graham]: Se konsa, mouvman anile adfe1.
[Ruseau]: Kòrèk. Epi kite m 'jis pote l' pou moun konnen ki sa li se nou ap fè. Sa a se literalman jis lalwa Moyiz la. Li se lwa a. Mwen te ale epi gade lwa a pi bonè jodi a. Sa a se tèks la nan lwa a. Yon politik, li pa fè okenn sans ke yon politik se tèks la nan lwa a.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Se konsa, mwen mouvman yo anile sa. Dezyèm. Manm Graham? Wi. Manm Ruseau, wi. Manm McLaughlin absan.
[Ruseau]: Lè sa a, youn nan dènye a se Apendis la, ki se yon tout ra, li di ke nou deja gen nan plas tout nan règleman sa yo, ki mwen pa konnen si sa a, se vre, men tou, sa a, se pa yon politik. Se sa ki lyen ki genyen ant règleman yo pou. Se konsa, jis soti nan yon pèspektiv nan mwens se plis isit la, Mwen ta renmen fè yon mosyon pou anile youn, tou.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Dezyèm. Mèsi. Senatè Graham? Wi. Senatè Brousseau se wi. Oke, bon. Padon. Koulye a, kite a jwenn sou travay aktyèl la.
[Ruseau]: Se konsa, mwen pral fèmen politik la isit la. Se konsa, mwen te pran tèks la nan politik la MASC aktyèl, depi gade nan li nan fenèt sa a se pa reyèlman nenpòt ki plezi, e mwen te deplase l 'nan yon Google Doc pou nou ka travay. Ak anvan reyinyon an, mwen te ale nan ak mwen fiks kèk nan la, mwen sèvi ak gramè, se konsa mwen fiks kèk nan erè yo gramè nan lang modèl nou an ke nou te remèt. Apre sa, mwen te ajoute referans politik la enfòmasyon politik la jan nou gen yon bagay politik nou pral gen enfòmasyon sa mwen mete sa ki nan pati anba a. Mwen jis vle nou tout konnen mwen te fè sa pou ke ou konnen lè sa a soti nan isit la ou pa tankou sa a, se pa sa nou te fè. Mwen te tou Mete aksan sou bagay sa yo ke mwen te sijere travèse soti. Gen twa règleman nan manyèl aktyèl politik MASC yo ke yo di yo ki gen rapò. An reyalite, EFC se pa sa. Ihama se pa sa ki ak ki se pa sa. Se konsa, mwen te imèl yo e yo pral yo dwe repare sèvis politik yo nan korije sa. Se konsa, mwen pa kwè gen politik ki gen rapò kounye a ki enpòtan. Men, mwen jis te vle ou sonje ke mwen te pran sa yo soti paske Moun sa yo ki literalman pa sa ki règleman sa yo ki nan manyèl politik nou an oswa leur. Se konsa, yo gen yon pwoblèm ijyèn ti kras gen ak antretyen baz done yo. Bagay nan lòt mwen te fè devan yo nan tan depi, o rete tann, non, sa ki te tout mwen te fè. Se konsa, mwen jis pral ale nan tèt la reyèl rapid. Mwen pa pral li liy sa a pa liy paske nou pral Si nou fini li jodi a, nou pral voye li nan komite a plen ak tout moun ka li li. Men, gen nan reyèlman konsa sa a se enterè a. Genyen yon koup de bagay sa yo ke mwen panse ke yo patikilyèman enteresan. Ke nou pral gen yon komite byennèt. Mwen pral admèt mwen pa t 'gade yo wè nan lwa a, si wi ou non sa a, se obligatwa, men mwen kalite sezi si sa a se klòch bag nan jan. Èske sa se yon bagay ou konnen distri yo tankou nan kou kòm yon komite politik byennèt. Epi èske nou jis gen yon non diferan. Kap chèche okenn moun nan administrasyon an?
[Graham]: Mwen kap nan politik Linfield la epi li fè tou kouvri yon komite byennèt.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Oke.
[Ruseau]: Mwen vle di, pou nou ka jis mete li ak Lè sa a, enkyete sou li te aplike Kòm yon lòt, ou konnen, se sa ki sipèentandan an nan biwo li fè. Men, si nan lavni an nou deside nou bezwen grate li oswa kèlkeswa sa, Lè sa a, nou ka fè ki chanjman kounye a olye ke fouye nan lwa a. Men, mwen jwenn li enteresan ki MASC te gen sa a kòm yon pati nan lang modèl yo. Epi li se yon komite trè enteresan. Li te gen yon Yon paran, gadyen, ki mwen pral chanje nan moun kap bay swen, paske se sa ki nou itilize isit la. Ak elèv, enfimyè, reprezantan sèvis manje lekòl la. Nou rele nou depatman sèvis manje. Manm komite lekòl la, administratè lekòl la, manm piblik la, ak lòt manm kominote a jan sa apwopriye. Epi nou Pa vrèman di sa yo pral, o, aplikasyon ak evalyasyon nan règleman sa a, oke. Li nan kalite etranj reyèlman gen yon politik ki di yon moun lòt pase Sipèentandan an ap aplike règleman nou yo, paske sa a sòt de tankou, se pa sa ki li nan sipoze travay?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Se konsa, mwen ta,
[Graham]: Pa vle deziyen yon komite lekòl, tankou yon moun, tankou kòm yon koòdonatè pwogram byennèt nan yon politik, dwa? Tankou apeprè mwatye nan paragraf la, komite lekòl la deziyen moun sa yo kòm kowòdonatè yo pwogram byennèt. Tankou pratikman pale, pa vle fè sa. Men, um, Politik Linfield la ke mwen kap nan ke mwen kalite tankou di ke Sipèentandan an ansanm ak direktè lekòl la nan chak lekòl yo dwe responsab pou aplikasyon an nan règleman sa a byennèt ak nan adrese estanda nan sante, byennèt, nitrisyon, ak aktivite fizik. E ke komite a tankou Satisfè chak trimès epi rapòte komite lekòl la chak ane. Epi li di tou tankou an tèm de misyon, sipèvizyon politik byennèt ak règleman yo e se mwayen pou evalye ak pwomosyon yon anviwònman ki an sante pou lekòl piblik Linfield yo. Mwen renmen sa. Se konsa, mwen sòt de tankou lang yo. Sitou pi bon eksepte tankou, mwen fè tankou sòt de ki jan yon sèl sa a rele soti tankou ki komite a byennèt se yon ti jan pi byen. Se konsa, mwen santi mwen tankou premye mwatye nan sa a ta ka renmen fè kèk sans. Apre sa, mwen devine kesyon an petèt pou Howard se, se kowòdonatè byennèt yon wòl tankou defini ke nou yo sipoze gen?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Linfield pa fè sa. Di sa. Ak. Mwen jis.
[Graham]: Ale nan kopi lang sa a. Aktyèlman, èske ou ka ban mwen aksè nan dokiman sa a?
[Ruseau]: Asire w.
[Graham]: Apre sa, mwen ka jis lage lang lan dwa nan?
[Ruseau]: Wi, li enpòtan sonje ke lè reyinyon an se sou, nou dwe sispann gade nan dokiman an paske ki ta ka yon vyolasyon OML.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Men, anyways, repons lan se wi, si ou vle mete sa nan la. Èske ou, isit la li ale, oke. Ou tout wè sa mwen jis tonbe nan? Mwen renmen li.
[Graham]: Apre sa, mwen, mwen santi mwen tankou reyinyon, mwen pa konnen, Sipèentandan, si ou pa dakò, men mwen santi mwen tankou reyinyon chak trimès se yon anpil. Si kapasite nan komite sa a se tankou etwat kòm politik.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Yeah.
[SPEAKER_09]: Mwen panse ke reyinyon de fwa chak ane, definitivman li nan rezonab. Oke. Kote ki gen, lè ou te mansyone alèji yo, manm Ruseau, mwen pa t 'espesyalman panse yo gen direktè Hines oswa direktè nou an Retter-Smith.
[Ruseau]: Yeah, mwen vle di, sa a, se yon, nou pral gen yon reyinyon antye sou ki espesyalman. Se konsa, yeah.
[Graham]: Mwen devine tankou lòt kesyon an mwen te gen, jis struktural, tankou ta ka nou renmen sòt de dekri sa a tankou politik prensipal kòm sòt de tout bagay ki nan sipoze nan règleman sa a soti nan yon pèspektiv modèl, eksepte sèvis manje, eksepte alèji ak eksepte rekreyasyon. E ke twa bagay sa yo tankou sòt de sijè pou tèt yo. Se konsa, yo ta ka politik sub.
[Ruseau]: Men, mwen renmen apwòch sa a tou. Nou gen yon manm nan kominote a ki ta renmen pale. Shanine.
[Peloquin]: Hi, tout moun. Èske w gen yon politik separe pou alèji ki konsistan avèk sa mwen te wè nan lòt manyèl yo. Apre sa, mwen jis te vle fè w konnen ke Retta ak Avery ak mwen tout te rankontre yè reyèlman hash soti tout kesyon yo ki bezwen yo dwe reponn nan politik alèji a. Se konsa, kote bouyon an politik ki te diskite anvan kò sa a anvan se yon fin vye granmoun, politik trè wordy ke pesonn pa pral li e pa gen yon sèl konfòme yo ak. Se konsa, nou pral asire w ke li se ki konsistan avèk la, um, Depatman rekòmandasyon edikasyon bonè ak segondè, ki se sa ki rekòmandasyon yo CDC yo bati koupe nan epi yo gen li gen klè delimiter wòl pou ki moun ki nan responsab pou sa ki pati nan jesyon alèji. Se konsa, ki pral prochaine, men li la nan pwosesis.
[Ruseau]: Ekselan, di ou mèsi. Yeah, se konsa mwen panse, se konsa kite a, mwen vle di, nou pa reyèlman deside sa, regrèt.
[Graham]: Èske mwen ka jis poze yon kesyon? Mwen jis vle klarifye yon bagay. Petèt Dr Edward-Vincent oswa Shanine ka reponn kesyon sa a. Èske plan an pou sougwoup sa yo pote politik sijere yo nan gwoup sa a pou ke li ka ofisyèlman adopte pa komite lekòl la?
[Peloquin]: Sa ta konpreyansyon mwen, wi. Pòl ak mwen te diskite sou fè sa kòm yon pati nan politik la byennèt, men olye ke jis mete ann aplikasyon oswa apwouve yon politik ki pa t ' Byen adapte pou distri a kòm li se ak timoun yo ak alèji yo ak reyalite a nan chak jou. Nou te vle asire w ke nou te gen plis tan reyèlman vyann ki soti pandan y ap resevwa rès la nan sa a pase.
[SPEAKER_09]: Apre sa, mwen te jis pral fè kòmantè ke mwen pa gen, mwen pa t 'nan reyinyon yè a, men Madam. Bowen ak tèt mwen, yon fwa nou yo kenbe jiska vitès sou kote bagay sa yo ap ateri, nou pral definitivman pote l 'tounen devan komite a gen ki te ajoute. Paske nou vle asire w ke nou gen yon apwòch ki konsistan nan tout distri a.
[Peloquin]: Yeah, sa a, se definitivman youn nan objektif yo se asire w ke nan tout lekòl ke li te ke yo te aplike toujou, ki evènman PTO ak pwomnad ak tout nan moso yo ki konsistan ak fasil pou jwenn.
[Ruseau]: Oke. Baze sou fidbak la nou te resevwa yè sou politik la entimidasyon ak ki jan li te tankou moun ta ka itilize li, mwen trè espwa sou Yon nouvo politik alèji, men mwen di yon nouvo politik alèji, men tankou pa gen okenn politik alèji. Si ou gade alèji nou yo nan sèvis politik aktyèl nou an, mwen vle di, jan mwen panse ke tout moun isit la konnen, tankou lè yon distri lekòl la dwe gen politik, si komite lekòl la pa pale sou sa lè li di, sa a se politik nou an, Lè sa a, Politik se kèlkeswa sa sipèentandan an di. Se konsa, mwen pa di ke pa gen anyen nan distri a ki gen sousi pou alèji. Mwen jis vle di ke gen nan pa gen politik komite lekòl la sou li. Um, jis pa envite yo panse ke li nan yon konplè gratis pou tout moun. Um, se konsa, um, mwen, mwen renmen chanjman sa yo ak mwen pa wè okenn rezon ki fè pa jis aksepte yo. Um, epi nou pa te apwouve sa a kòm yon bagay reyèlman dwe amande. Se konsa, mwen pral jis klike sou. Pou aksepte yo olye ke, uh, tounen vin epi gade sa a Google Doc nan lavni an epi yo dwe tankou, ki sa nou te di? Um, dakò.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Nou jis pral ranje sa yo pandan ke nou ap isit la.
[Ruseau]: Se konsa, komite lekòl la deziyen moun nan kòm la, mwen jis vle grate ki antyèman.
[Graham]: Yeah, mwen panse ke nou ta dwe efase li konplètman.
[Ruseau]: Sa pa fè sans.
[Graham]: Padon, mwen te panse mwen te fè sa, e li pa t '. Petèt ale nan.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Tout dwa. Tout dwa, mwen pral enkyete sou sa pita.
[Ruseau]: Gwo, se konsa pwochen nou gen direktiv nasyonal yo, eskize m ', direktiv nitrisyon.
[Graham]: Mwen santi mwen tankou sa ta dwe ale nan sèvis la manje sub-politik, se konsa li pa fè pati isit la.
[Ruseau]: Se konsa, sa mwen pral fè se jis literalman gen nitrisyon,
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: E nou pral ajoute ke lè nou devlope sa epi yo pa pran ki moute kounye a. Èske sa son bon? Wi. Èske ou pral efase li nan dokiman sa a? Wi.
[Ruseau]: Gran. Oke, wi, mwen menm. Oke. Ou konnen, mwen jwenn li tèlman enteresan ke gen nan direktiv nitrisyon, men Lè sa a, gen nan nitrisyon ak edikasyon fizik ak li a tankou, Èske yo rele li nitrisyon ak edikasyon fizik sèjousi oswa se li tankou dyetetik? Tankou, se li, nou toujou lè l sèvi avèk mo nitrisyon an? Èske se pa jiska dat sou bagay sa a?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Mwen ta di li nan sante ak byennèt. Yeah. Sante ak byennèt yo, wi. Lè sa a, nou ka toujou rele li ke pou nou, um,
[SPEAKER_12]: Èske anyen sou edikasyon seksyalite bezwen yo dwe nan la? O Bondye, wi, men. Non. Paske pèsonn pa manyen li ak yon poto 10 pye.
[Cushing]: Non, mwen te kapab interject. Mwen panse ke li nan kourikoulòm, dwa? Sa a kourikoulòm konsantre ak. Ou konnen li pa ta nesesèman isit la.
[Graham]: De tout fason, wi, mwen vle di paske paske li nan kourikoulòm nou nou pa gen otorite sou li de tout fason.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Yeah, gen nan yon bagay nan isit la sou li. Petèt li te yon diferan, mwen te li anpil politik diferan soti nan lòt distri ki te tèt mwen te ranpli yo.
[Ruseau]: Se konsa, kite a jis sote ke youn pou kounye a. Se konsa, edikasyon nitrisyon sa a, li enteresan ke yo ap, Rekòmandasyon se aktyèlman tankou, nou pa ka sèvi ak lang sa a. Sa a se tankou, hey, petèt ou vle konsidere kèk nan objektif sa yo. Se konsa, mwen se yon ti kras konfonn sou yon sèl sa a, paske nou jis vle tout bagay sa yo, dwa? Se pa sa a yon ti jan, mwen vle di, mwen pa konnen ki sa fè ak seksyon sa a isit la.
[Graham]: Mwen pral lage nan sa ki Linfield Gen nan politik yo, mwen panse ke li la tankou reyèlman kout ak ase.
[Ruseau]: Yeah, paske nan bouchon an chalè, nou te pale anpil sou nitrisyon ak rejim alimantè ak fason ki apwopriye kiltirèl nan anseye ki kalite bagay. Se konsa, mwen ta dwe yon ti kras alèz ak ke yo te preskripsyon nan sa a. Èske nenpòt nan edikatè yo isit la gen, mwen vle di, nitrisyon se entegre nan kourikoulòm sante ak kourikoulòm debaz. Tankou, wi. Mwen jis pa konnen. Lè w tounen nan tankou politik entimidasyon nou an, tankou nou te pran li nan bagay sa a jeyan yo e te fè li yon anpil pi piti. Men, si nou vle moun yo li règleman yo, yo pa ka ale sou yo ak sou sou bagay ki se petinan yo konnen ki sa nou ap tann.
[Graham]: Se konsa, si nou jis gade nan sa mwen voye sou, Medford fè efò bay edikasyon nitrisyon nan tout nivo klas pa entegre li nan lòt sijè ak gen li kòm yon pati nan edikasyon sante. Elèv yo ap genyen konesans ak ladrès pou chwazi yon rejim alimantè ki sipòte sante ak diminye risk pou yo maladi ak nan lavni maladi kwonik an akò ak estanda eta a. Tankou, nou bezwen di anyen plis pase sa?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Mwen pa panse sa. Okenn moun? Mwen vle tou fè kòmantè sou sa. Tout dwa.
[Lungo-Koehn]: Non, mwen panse ke kaptire li an tèm de edikasyon sante k a 12.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Mwen jwenn koulè. Mèsi. Tout dwa. Edikasyon fizik, nou genyen. Ok, se konsa sa a se kote.
[Ruseau]: Se pou nou jis fè edikasyon fizik la paske li se seksyon an dènye, ak Lè sa a, nou pral ale epi ajoute yo pral jwenn nan pwen an poukisa nou isit la rekreyasyon. Paske aktivite edikasyon fizik m 'pa gen anyen fè ak rekreyasyon. Se konsa, kite a jwenn sa nan. Ak Jenny, ou pral pòp nan sa ki Linfield gen? Yeah.
[Graham]: Se konsa, yo fè commingle rekreyasyon yon ti jan jis nan règleman sa a, nan pyès sa a, ki mwen pa panse nou ta dwe fè. Men, yo dekri aktivite fizik ak edikasyon fizik Osi byen, kenbe sou yon dezyèm, osi byen ke edikasyon sante. Se konsa, sa a, se tankou yon sijè antye separe, men yo pale sou aktivite fizik ak edikasyon fizik. Apre sa, mwen jis panse petèt nou ta ka renmen sèvi ak sa a plis tankou tankou yon sijesyon. Se konsa, kite m ', mwen pral lage l' dwa apre nitrisyon.
[Galusi]: Mwen panse ke klarifye diferans ki genyen ant klas la ak opòtinite aktivite jeneral pandan tout jounen lekòl la.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Yeah, mwen renmen ke aktivite fizik ke yo te reyèlman separe tankou sa. Jis fiks tout LPSS la.
[Graham]: Se konsa, aktivite fizik, li fondamantalman di, nou dwe bay yon anviwònman fizik ak sosyal ki ankouraje aktivite ki an sekirite ak agreyab pou tout elèv yo. Gran. Pwofesè salklas yo dwe ankouraje nan sipòte efò yo pou enkòpore mouvman kòm yon pati nan aktivite salklas yo bay ti aktivite fizik repo ant leson yo ak klas yo. Yon sèl sa a se sòt de tankou kòmanse jwenn yon ti jan nwar paske li kòmanse pale sou rekreyasyon. Se konsa, petèt pou klè, nou jis di nou entèdi pou sèvi ak kenbe nan aktivite fizik kòm yon pinisyon. E tankou, nou fè fas ak tankou aspè yo rekreyasyon nan sa a nan politik la rekreyasyon. Lè sa a, mwen ta pran soti kat ak senk konplètman Paske yo ap sou rekreyasyon. Se konsa, ki ka fè fas ak nan politik la rekreyasyon. Lè sa a, si ou kontinye ale, sis, tout elèv klas K a 12 ap patisipe nan sekans devlopman apwopriye edikasyon fizik. Ki konsistan avèk kad kourikoulòm Massachusetts, pwogram edikasyon fizik la pral ankouraje konesans, ladrès, ak atitid ki nesesè pou ankouraje plezi ak patisipasyon nan aktivite fizik pou byennèt. Deputy ap ankouraje relasyon ant fanmi yo ak manm kominote a enstiti pwogram ki sipòte aktivite fizik. Mwen pa egzakteman panse mwen konnen ki sa sa vle di, men Li pa renmen frape m 'siyifikativman yon fason oswa lòt la.
[Ruseau]: Oke, li fè li pi long pou okenn rezon.
[Graham]: Jis. Ankouraje manm fanmi ak kominote yo pou enstiti pwogram ki sipòte aktivite fizik tankou pwomosyon wout ki an sekirite nan pwogram lekòl la pou elèv sa yo ki ap viv nan yon distans mache, bikable nan lekòl la. Mwen aktyèlman panse ke se itil. Pwogram afterschool yo pral ankouraje yo bay opsyon ki bay devlopman apwopriye aktivite fizik pou elèv yo. Mwen panse ke se rezonab ak ki konsistan avèk sa nou eseye fè. Deputy ap ankouraje ofrann opòtinite pou elèv yo patisipe nan aktivite fizik anvan ak apre jounen lekòl la nan yon varyete metòd. Mwen santi mwen tankou sa son gwo, men li pa bezwen yo dwe nan politik.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Non, epi li tou, li te kouvri deja.
[Ruseau]: Yeah, egzakteman. Mwen panse ke mwen ta debarase m de 11.
[SPEAKER_12]: Oke, mwen dakò.
[Ruseau]: Se konsa, kat ak senk, mwen jis pral ale nan pati anba a nan sa a, li mete l 'nan menm dokiman an. Kòm bagay nou vle enkòpore nan la. Mwen renmen sa, ou konnen, nou jis itilize rekreyasyon nan mo ak Lè sa a, politik la ka ipèrlenk sou nan politik la rekreyasyon olye pou yo tout kote nou itilize mo a, nou gwo soufwans defini li.
[Galusi]: Se konsa, nou ta ka, mwen pa konnen ki kote sa a ap fini oswa ki jan sa a ki pral, men mwen ta renmen jis pale sou redaksyon an nan nimewo twa. Paske mwen jwenn itilizasyon entèdi byen fò. E gen sitiyasyon kote si yon elèv ap montre konpòtman danjere oswa si yon elèv gen, mwen panse ke gen sitiyasyon kote fizik, mwen pa renmen mo a entèdi e mwen pa renmen mo pinisyon an. Se konsa, mwen panse ke gen fwa ke konsekans lojik enplike ke elèv yo pa patisipe nan yon aktivite fizik paske se fason sa yo te fizik. Apre sa, mwen konnen nou pa gen anpil direktè lekòl sou apèl sa a, men mwen panse ke mwen ta renmen gen yon diskisyon sou lang lan ki nan itilize yo dekri nimewo twa e petèt sa ki objektif la ak entansyon nan nimewo twa se.
[SPEAKER_12]: Mwen devine mwen vle asire w ke nou gen tankou rekreyasyon pa ta dwe pran lwen pa
[Peloquin]: Kòm yon konsekans, paske sof si konpòtman an k ap pase nan rekreyasyon, li pa enpòtan. Men, se pwen mwen.
[Galusi]: Se konsa, sa si rekreyasyon an k ap pase? E si konpòtman an ap pase nan rekreyasyon?
[Peloquin]: Men, pran yon tankou, nou bezwen yon estrateji konpòtman diferan pase retire nan rekreyasyon. Ak tankou mache ata, piblik tranble. Epi gen tankou, Mwen panse ke nou bezwen gen yon pi bon fason pou ede adrese konpòtman yo ki vini nan rekreyasyon, tankou modèl la rezoud pwoblèm kolaborasyon, ki ta ka tankou, w ap gen difikilte pou fè bla, bla, bla, sa k ap pase, ak lè n ap kalkile Soti nan sa ki pwoblèm aktyèl la se, paske pran lwen rekreyasyon se pa aktyèlman anseye yon jenn ti kabrit anyen.
[Galusi]: Men, mwen ap pale de nan moman sa a. Se konsa, konpòtman danjere pa ka kontinye kote li ka gen enpak sou lòt elèv yo. Se konsa, gen, mwen jis pa vle gen, dakò avèk ou, paske mwen konplètman dakò ak moso nan konsekans lojik, epi ou bezwen ke pwosesis ak elèv yo, men nan moman sa a, si ou gen kenbe timoun sa a ak lòt moun ki an sekirite, Lè sa a, gen yo pral moman lè sa a se lojik la konsekans, paske li k ap pase nan moman sa a.
[SPEAKER_12]: Ms. Glucy, si mwen kapab tou, o, regrèt.
[Cushing]: Oh, regrèt, ale pi devan.
[Demos]: Mwen regrèt, mwen, mwen pa ka wè ekran an paske mwen nan machin mwen an Se konsa, mwen regrèt si mwen te pale sou yon moun, men mwen jis te vle kalite eko sa Miss Lucy te di ak reyalite a ki ak modèl la salklas reponn ak konsekans ki lojik. Moun sa yo ki ta dwe egzanp yo ke mwen ta di ou konnen si te gen yon elèv ki te Trè fizikman agresif deyò epi li te an sekirite, ta gen konsekans ki lojik dwa lè sa a epi gen manke kèk minit nan rekreyasyon an gen yon konvèsasyon ak pwofesè a. Lè sa a, ou konnen, tou depann de si yo te kapab kontwole epi ale tounen nan jwe, yo te kapab, li pa ta dwe yon bagay ki se yon pratik ke nou deside nan klas ke nou pa pral voye yo bay. Se konsa, mwen jis vle asire w ke si sa a se yon bagay ke nou te pral gade yo kreye yon politik isit la ak dwa jodi a, mwen ta fòtman ankouraje ke petèt nou jwenn jis nan kalite pwolonje li jis yon ti kras. Mwen ta gen plis pase kontan renmen chita ak kèk nan moun ki gen enterè yo epi pale sou sa sa a sanble nan ki anvan nou jwenn nan lè l sèvi avèk yo Mo a entèdi, paske mwen panse ke nan mond lan elemantè, gen nan konsekans ki lojik ke nou ap fè efò yo gen moman aprantisaj nan, e mwen panse ke ta pran ki kapasite lwen nou.
[Ruseau]: Mèsi. Ki moun ki pale? Padon.
[Demos]: Mwen regrèt. Sa a se Demonstrasyon Shannon. Mwen se direktè lekòl la nan Brooks Elementary la.
[Ruseau]: Mwen te panse sa, men mwen jis te vle asire w.
[Demos]: Yeah, yeah. Padon. Mwen pa konnen. Mwen panse ke mwen ta ka vini kòm telefòn mari m 'lan sou machin nan. Padon. Mwen gen machin li jodi a. Wi.
[Graham]: Mesye Tucci gen men l 'nan lè a.
[Tucci]: Mwen bon apremidi tout moun. Mwen jis renmen rekonèt lefèt ke ou konnen souvan pafwa nou antre nan jwe kote nou anplwaye yon anpil nan pratik restorative nan pandan tan an rekreyasyon pou kapab gen medyasyon ant elèv yo ak gen konvèsasyon ant elèv yo pou kapab travay deyò konfli. ak pwoblèm ki ka leve. Fwa sa a se yon tan inik ki pèmèt yon moun tankou tèt mwen ak asistan direktè mwen an pou kapab rale elèv ki afekte yo epi yo dwe kapab fè travay la ki bezwen yo dwe fè nan yon mòd restorative pou kapab ede rezoud ak pran mesaj ki apwopriye aprantisaj. pandan y ap pa afekte tan klas la. Ki se evidamman trè impactful ak enpòtan tan ke nou reyèlman eseye gou. Souvan, sa a ta ka fè pou yon pòsyon nan rekreyasyon, ak Lè sa a, nou eseye pouse elèv yo tounen nan bay yo yon opòtinite pou kapab jwenn kèk fè egzèsis, jwenn kèk lè fre ak sosyalizasyon ak kamarad klas, men apre nou santi nou tankou nou 'Ve fè travay nou an ki bezwen fè. Se konsa, mwen vle rekonèt ke, ke sa a, se yon bagay ki souvan rive nan plizyè fason diferan. Apre sa, mwen konnen nou te fè yon gwo pouse pou kapab, ou konnen, deplase nan yon direksyon ki nan deplase nan direksyon pou plis pratik restorative. Epi sa a, se kote mwen te wè nou kapab fè kèk pwogrè reyèlman bon nan koup ki sot pase yo nan ane sa yo.
[Graham]: Se konsa, mwen santi mwen tankou nou tankou, ou konnen, plonje vit nan politik la rekreyasyon isit la, men mwen mande si tankou pou rezon yo nan tankou seksyon sa a aktivite fizik, Èske nou ta ka retire sa a bal konplètman nan antye li yo? Paske nou dwe rive la jan li gen rapò ak rekreyasyon. Nan politik rekreyasyon an, ki se pou mwen kote ki pi apwopriye pou nou pale sou sa. Men, mwen pral di tou mwen te tande anpil nan istwa sou konsekans lojik ke yo te itilize yo renmen konplètman mal epi yo pa nesesèman isit la nan Medford, men jis kòm yon deklarasyon jeneral tankou tankou gen nan jistifikasyon konplè pou pran rekreyasyon lwen paske mwen te di yo ke se sa ki te pral rive. Ou konnen, fè tou sa li te. Se konsa, mwen panse ke nou dwe pale sou sa ak renmen, ou konnen, tout bagay sa yo, tout lòt bagay yo ou nèg ap pale de, men mwen pa panse tankou nou gen jwenn file moute nan pati sa a nan politik la. Vrèman, se jis pran mwen.
[Ruseau]: Yeah, mwen panse, ou konnen, konsèp la nan konsekans ki lojik se pa lojik. Mwen di mwen pral fè yon bagay. Oke, li kapab. Li kapab. Men, si mwen di mwen pral fè yon bagay, si ou fè sa, li pa lojik ke mwen pini ou jan mwen te di mwen te pral pini ou. Sa a pa lojik la. Lojik la se ke bagay la ou te fè ki gen rapò ak pinisyon an, se pa paske mwen te di sa. Apre sa, mwen panse, mwen vle di, mwen pa konnen si sa a se yon pwoblèm devlopman pwofesyonèl oswa ki sa, men, ou konnen, Egzanp lan nan, ke nou te jis diskite sou, tankou nou nan rekreyasyon, gen nan yon konpòtman ki egzije pou ratrapaj nan kèk fason ki jis pa ka kontinye kòm se. Sa se pa, nan lide m 'yo, sous prensipal la nan konvèsasyon sa a. Li se, ou pa t 'fè devwa ou, se konsa ou pral chita nan klas pandan rekreyasyon ak fè devwa ou. E menm si ou te di timoun yo ki nan sa ou pral fè, sa a, se pa yon konsekans ki lojik. Ou konnen, sa yo se kalite bagay sa yo ke mwen te tande pale de, e mwen te tande pale de yo nan Medford. Koulye a, mwen pa gen timoun elemantè ankò, se konsa mwen pa ka pale ak dènye koup la nan ane, espesyalman pandan pandemi an. Men, ou konnen, ki sòt de te motivasyon an pou tout politik sa a vini isit la alantou rekreyasyon te ke li te, ou konnen, kèk pwofesè yo te plis vle jis pran rekreyasyon lwen pou rezon ki Yo pa ke yo pa te rezon ki valab yo gen yon konsekans. Sa se pa sa mwen sijere. Mwen jis di ke konsekans lan pa te ki gen rapò ak rekreyasyon ak kondwi, ou konnen, rechèch la, ki nou pa pral ale nan ankò jodi a, se klè. Tankou, literalman, ou konnen, w ap mòde nen ou a malgre figi ou, kèlkeswa sa ki di se. Mwen regrèt. Mwen terib ak sa yo. Li pa gen konsekans ke okenn moun aktyèlman te vle, nou pa mansyone konsekans sou timoun yo. Se konsa, mwen byen ak deplase pati sa a tout antye nan konvèsasyon an rekreyasyon ak politik, ki pral yon sub-politik, jis pou nou ka kenbe k ap deplase.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Dakò. Tout dwa. Mwen panse ke seksyon aktivite fizik sa a sanble dijèstibl ak rezonab kounye a. Si nou aksepte chanjman sa yo.
[Ruseau]: Mwen pral sonje sa yo lè nou tout pa fikse nan ekran an ansanm, paske mwen pa konnen ki sa ki jis te fè.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: De tout fason, tout dwa, se konsa di ou mèsi.
[Ruseau]: Se konsa, pwochen seksyon an se la, t 'nenpòt ki lòt moun gen anyen yo te vle di? Mwen pa t 'vle di renmen, jis tankou Rush nan sa. Mwen jis santi tankou depi nou ap pran yon antye nouvo politik yo kòmanse nan grate, tan se pa zanmi nou yo.
[SPEAKER_09]: Mwen panse ke ajisteman yo k ap deplase sa yo lòt endikatè espesifik nan pwochen politik la ki, ou konnen, mwen jis te nan akò konplè ak sa.
[Tucci]: Mesye Ducci? Sèl moso mwen nan fidbak oswa plis nan yon kesyon ta ka, se sa a yon plas kote nou bezwen sonje pwogram atletik nou an ki se ofri nan lekòl piblik yo Medford kòm yon pati nan aktivite sa a fizik ak eleman edikasyon fizik isit la?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Èske ou ta ka panse a sa? Paske mwen pa te panse sou li. Mwen pa konnen.
[Ruseau]: Mwen santi mwen tankou atletik, mwen jis enkyete sou Rale sa, ki pasyèlman paske mwen konnen konsa ti kras sou atletik, mwen pral onèt. Men, mwen panse ke atletik yo, sa vle di pa pandan jounen lekòl la atletik, se youn nan zòn sa yo kote li a tankou, ki sa ki yon aktivite lekòl la? Ki sa ki pa? Ki kote règ ak otorite yo ale? Mwen jis jwenn sòt de, franchman, yon ti kras konfonn.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Oke, Amber Graham a pral rezoud li. Mwen pa konnen, Mesye G, ou kapab wè ekran an?
[Tucci]: Se mwen menm ki, epi ou konnen, mwen jis vle asire w ke nou selebre sa a ak, ou konnen, rekonèt lefèt ke, ou konnen, nou gen yon pwogram atletik trè fò ki se ak MMIA a, kòm sa ki Jenny ap ekri isit la. Se konsa, mwen panse ke sa a, ki pral pran li. Mèsi.
[Galusi]: Apre sa, mwen pa vle konplike bagay sa yo, men mwen panse ke te gen yon sèl ke nou te elimine ki referans, tankou klib, paske mwen panse ke gen nan tou yon anpil nan Apre klib lekòl ki tou ankouraje aktivite fizik. Mwen konnen plizyè lekòl gen ti fi nan kouri a. Mwen sèten Mesye Tucci te kapab pale ak kèk lòt pi lwen pase jis pwogram nan atletik, jis apre klib lekòl la.
[Tucci]: Absoliman. Genyen klib volebòl nan nivo lekòl mwayen, Club foutbòl andedan kay la nan sezon ivè a ki pa enkapsule nan pwogram nan atletik. Se konsa, yo mete, um, ou konnen, pwogram atletik, osi byen ke lòt kalite ekstra -akademik nan aktivite tankou bwat, uh, aktivite ki apwopriye yo.
[Graham]: Mwen jis te ajoute mo ki pa akademik lan nan nimewo sis, paske lè mwen li afterschool, mwen te sòt de te komanse fouye nan sèvo mwen ke nou vle di K a senk pwogram afterschool. Anpil lòt bagay rive apre lekòl tou. Se konsa, mwen jis te ajoute yon aktivite andeyò lekòl, nimewo sis. Lè sa a, mwen fondamantalman mete yon nimewo sèt ki referans tankou aplikab direktiv MIA.
[Ruseau]: Ak pou nimewo sèt, nou menm tou nou vle di koupe GVL Gid, paske se pa yon pati nan MIAA, dwa?
[Graham]: Mwen panse ke yo ap sijè a MIAA direktiv, dwa, Dr Cushing?
[Cushing]: Ki kòrèk. Se konsa, mwen ta wè MIAA kòm eta a gouvène otorite kote GBL a se sibaltène nan règleman sa yo.
[Ruseau]: Pafè. Mwens se plis. Mèsi. Tout dwa. Ann deplase.
[Peloquin]: Padon, mwen pa abitye ogmante men mwen. Èske nou bezwen enkli ADA a la? Paske kounye a yo pa konfòme yo avèk ADA a oswa direktiv yo 504. An tèm de enklizyon pou timoun ki gen andikap, kounye a yo ap eskli. Sòf si, wi. Se konsa, tankou timoun ki gen andikap fizik yo pa kounye a patisipe nan pa gen okenn-koupe espò ak timoun ki gen andikap devlopman yo eskli nan apre-lekòl pwogram yo. Paske yo pa ap resevwa sipò yo ke yo bezwen oswa pa pèmèt yo vini nan PTO aktivite patwone, menm si yo te resevwa gwo sipò nan men lekòl la. Se konsa, ki se yon konvèsasyon antye separe, men si nou ap gen ladan ke pwogram nan atletik ta dwe konfòme li avèk bagay sa yo, Lè sa a, petèt yo ta dwe konfòme yo avèk lwa dwa sivil yo.
[Graham]: Yeah. Mwen vle di, byen, bagay PTO se tankou yon giche super kolan paske nou pa gen okenn otorite
[Peloquin]: Plis pase PTOS yo. Yo toujou gen konfòme yo paske yo ap resevwa sipò sibstansyèl nan men yon ajans federal finanse. PTO yo ye? Oke, wi, paske yo pa ta egziste si se pa pou lekòl la. Se konsa, yo pa ta pase tès la pou yo te kapab di, regrèt, nou ka fè diskriminasyon kont timoun ki gen andikap. Mwen pa vle di dérailler konvèsasyon sa a. Jis si w ap di ke yo bezwen pou aplike pou ak direktiv patikilye, Lè sa a, nou ta dwe tou gen ladan sa.
[Graham]: Se konsa, mwen devine pran mwen se ke direktiv yo MIAA, Dr Cushing, korije m 'si mwen mal, ta mete deyò direktiv ki konsistan avèk règleman federal. Se sa?
[Cushing]: Ou kòrèk. Ou kòrèk. Mwen ta ezite sou mete nenpòt lang nan sou sa kounye a jiskaske nou ka fè kèk rechèch plis jis yo dwe 100% egzat. Se konsa, si ki ta ka mete nan pati anba a, menm jan ak ki jan kèk lòt bagay yo te, mwen panse ke sa a, se yon bon bagay nan rechèch ant kounye a ak pwochen reyinyon an.
[Graham]: Gran. Yeah. Èske nou ka jis petèt mete yon kòmantè pou sis ak sèt?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: alantou si gen yon bagay la ki ka dekri aplikasyon ki konsistan nan
[SPEAKER_09]: Gid. Apre sa, mwen jis te vle interject ke nou ap swiv direktiv yo MIA ak sa a, se apwouve pa eta a. Apre sa, mwen konprann ke kòm yon distri, nou te pran yon angajman. Nou te kòmanse anpil lòt distri yo pa fè li, men nou gen espò yo inifye ke Medford ap fè ak patisipe avèk yo Maldon ak kèk lòt distri ki ap pran plon an ak kreye opòtinite enklizif pou elèv nou yo nan tout kapasite diferan. Se konsa, mwen vle ale nan dosye a nan di ke li pa ta ka a, ou konnen, Evènman yo GBL men kòm yon distri nou ap priyorite elèv nou yo nan kapasite diferan ak pwogram inifye espò nou an se yon egzanp de sa. Ak jodi a nou ap kikin. Baskètbòl la nan nivo lekòl segondè. Li nan nivo segondè a, men nou ap eseye yo dwe yon kominote enklizif. Se konsa, mwen jis te vle fè kòmantè pou komite a. Mèsi.
[Graham]: Ak Shanine, mwen panse ke pwen ou yo byen pran. Apre sa, mwen panse ke nou jis pwobableman tout bezwen yon minit figi konnen Ki pwoblèm politik nou bezwen rezoud ak reflete isit la kont sa ou ap dekri. Mwen pa tankou abitye ak ka yo ke ou ap pale de, men sa a jis paske mwen pa tankou yo konnen yo. Se konsa, mwen pa santi tankou mwen konnen ki jan yo ranje politik la jodi a. Men, wi, mwen dakò.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Nou ta dwe asire w ke nou te klè sou sa kòm byen. Oke. Mwen ta renmen akeyi manm McLaughlin, ki moun ki te jis ansanm nou. Bonjou. Èske mwen pamuted? Mwen. Bon.
[Ruseau]: Oke. Se konsa ... alo.
[McLaughlin]: Padon. Mwen pa t 'konnen si mwen te kapab unmute. Li pa te travay pou yon moman. Mèsi. Mwen te prezante sou konsyans andikap. Ekskiz mwen.
[Ruseau]: Pa gen enkyetid. Se konsa ... Nou se sou B, edikasyon fizik. Se konsa, jis yon super yon minit, sa nou ve yo te fè. Nou gade politik aktyèl la. Li se sòt de tankou politik la entimidasyon, pa t 'kapab resisite. Se konsa, nou te ale nan lang lan modèl soti nan MASC. E nou te fè modifikasyon soti nan la. Ak sòt de tankou politik la entimidasyon, politik byennèt nou an gade franchman yon anpil tankou yon bagay ki ka yo te kreye jou a ki te lwa a yon kote pase oswa yon bagay. Li pa t 'reyèlman yon politik. Se konsa, nou ap travay kounye a fason nou nan lang sa a modèl ak enkòpore chanjman nan Lòt distri ki gade bon, olye ke ekri nan grate. Se konsa, nou yo sou seksyon an edikasyon fizik. Se konsa, mwen gade nan kantite tan, edikasyon fizik, nou mande sijè nan K a 12. Elemantè 75 minit pou chak semèn, ane konplè, mitan 90 minit pou chak semèn. Mwen pa panse sa a se ki jan nou fè li menm si, paske nou, pa gen okenn, mwen pa t 'panse sa.
[Graham]: Sa a se soti nan Winfield. Se konsa, mwen panse kesyon mwen an se ki sa ki deskripsyon an dwa nan delè nou yo ak yo bezwen yo dwe reflete nan politik nan tout?
[Ruseau]: Yeah, mwen vle di, mwen pral kite sa yo men leve, li pale nan yon moman, men preferans mwen alantou sa a se, ou konnen, apre nimewo yon sèl, ou konnen, vigil an konfòmite ak kondisyon eta a oswa yon bagay sou liy sa yo, paske sa yo chanje. Mwen konnen gen yon kourikoulòm sante. Mizajou vini desann ke nou gen refè règleman sa a jis paske yo te di pa gen okenn, pa 20 minit, ou bezwen 21. Men, se jis pran m 'sou li. Mwen pa konnen ki gen men moute an premye, men mwen pral ale ak Mesye Tucci.
[Tucci]: Jis yon kòmantè sou lekòl presegondè a. Lekòl Mwayen se 90 minit pou chak semèn kòm byen isit la nan Medford. Si nou te ajoute rekreyasyon, li ta ajoute yon lòt 100 minit paske elèv yo an mwayèn jwenn 20 minit nan rekreyasyon chak jou.
[Ruseau]: Oh, ak di ou mèsi ak Dr Cushing.
[Cushing]: Oui, mèsi anpil pou opòtinite pou pale jis reyèl rapid, mwen ta renmen, ankò, pran sa a tounen nan fizik nou an ak direktè sante, Rachel Perry, asire w ke li ale nan sa a, e mwen konnen ke youn. nan bagay sa yo ke nou te yon ti kras wont nan te ak estanda yo nouvo ki te jis apwouve pa la Komisyon Konsèy Edikasyon Elemantè ak Segondè ki estanda edikasyon fizik yo reyèlman pa te ogmante kòm estanda sante yo te. Se konsa, li pa ke nou ap travay nan direksyon pou estanda yo sante nasyonal la. Mwen konnen ke sa yo se estanda yo nou ap aplike. Se konsa, mwen ta reyèlman renmen pran sa a tounen nan li. Se konsa, mwen panse ke li ak pwofesè li yo ta ka kapab ofri kèk insight reyèlman bon sou chanjman lang isit la yo dwe pi bon an aplikab.
[Ruseau]: Gran, mèsi. Ki sa ou rediksyon materyèl nan minit total pou chak semèn? Oh, oke.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin. Padon. Yeah, ale pi devan, regrèt.
[Lungo-Koehn]: Èske yon moun ka tande mwen? Mwen li ... yon dezyèm fwa.
[Ruseau]: Manm McLaughlin, ou te kraze Hardcore lè ou te jis pale.
[McLaughlin]: O, mwen te di, èske yon moun ka kite m 'chanje non tèt mwen, tanpri? Chat la enfim.
[Ruseau]: Asire w. Dr Cushing, ou ta ka fè sa? Mwen pral mete l 'nan chat la. Mèsi. Dr Cushing, mwen panse ke ou pral gen fè sa.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Mèsi. Oh, gen ou ye. Li efase klòch la kounye a. Gran. Eske ou te fè sa?
[Graham]: Se konsa, sa mwen jis te fè nan lang lan te retire kantite minit nan politik. Ak nan ki premye bal, menm jan ou te dekri, pale sou tankou, ke nou pral evidamman konfòme li nan minimòm ak eta a apwouve estrikti. Men, mwen te ajoute tou yon liy ki mwen totalman ouvè a diskisyon sou sa, si pou kèk rezon distri a pral materyèlman chanje kantite minit nan edikasyon fizik, ke sa ki ta, Fè yon bagay ki ta vini nan komite lekòl la pou apwobasyon, paske si nou pral diminye kantite lajan an nan aktivite fizik ale sou, mwen santi mwen tankou sa ki merite pou yo yon diskisyon, menm si nou pa ap mete soti kèk kantite lajan difisil nan tan ke nou ap obligatwa distri a nan politik la.
[Ruseau]: Yeah, mwen rive tankou sa paske, wi, Pa gen anyen ki te fè mal isit la, men nou pral, kòm manm komite lekòl la, tande pale de paran yo si sa rive. Se konsa, mwen ta, si nou ka jwenn devan yo nan li, sa a, se toujou yon bon bagay. Dr Cushing?
[Cushing]: Yeah, se konsa mwen jis te vle di sa, ou konnen, mwen panse ke ofri fleksibilite a toujou, epi nou ta definitivman avize komite a, men gen kèk opòtinite yo, Ou konnen, pran edikasyon fizik soti nan, di, yo te de fwa pou chak semèn ak, ou konnen, edikasyon fizik se reyèlman konsantre sou kourikoulòm, pa sèlman minit yo nan aktivite. Edikasyon fizik pa ta dwe wè sa tankou yon elèv, sèlman priz yon timoun pou aktivite fizik pandan semèn nan. Li ta dwe yon kourikoulòm konsantre opòtinite yo bati yon renmen dire tout lavi nan aktivite fizik ak ka gen plas yo di orè ou konnen bagay sa yo sou sezon an kote ou pral ale pou 45 jou dwat ak Lè sa a, ou pral chanje moute epi ou pral ale nan lòt boza inifye men jis Pèmèt nou fleksibilite nan orè ki ta toujou satisfè nòm ofisyèl eta a ak ta pwobableman aktyèlman elaji kantite tan ki disponib nan elèv yo lè ou panse sou de fwa sou kou a nan yon ane. Jis yon bagay yo konsidere. Li pa reyèlman nesesè kounye a, men mwen pa vle limite fleksibilite a jan nou reyèlman gade nan amelyore orè nan lekòl presegondè nou yo.
[Graham]: Se konsa, mwen jis sijere yon chanjman ki di tankou rediksyon yo materyèl nan minit total pou chak ane nan edikasyon fizik se sa ki ta mande pou apwobasyon komite lekòl la. Se konsa, si nou pral Ou konnen, ki ta sòt de ban nou kèk tankou libète sou moso nan orè, men se pa, men yo toujou tankou mande pou ke si yon moun te tankou, nou pral koupe fizik nan mwatye, ki ka konvèsasyon sa a te gen ak lekòl la. Komite.
[Ruseau]: Li son bon pou mwen. Gade nan chanjman yo sijere, mwen pa wè okenn rezon ki fè yo pa aksepte sa yo sof si nenpòt lòt moun fè.
[Graham]: Mwen te gen yon kesyon sou nimewo sa a kat. Ankò, sa a se soti nan Linfield. Egzanpsyon, egzanpsyon ak ranplasman pou edikasyon fizik pa pral akòde eksepte pou satisfè bezwen medikal oswa sosyal yon elèv oswa sosyal. Mwen devine kisa mwen ta pito pale sou se tankou, Pwosesis la pou egzansyon, egzanpsyon ak sibstitisyon yo pou yo toujou aplike kont tankou sa a.
[Ruseau]: Si mwen ka jis sote nan, sa a se yon trè etranj, mwen vle di, sa vle di tankou yon granmoun aje ki pa gen ase edikasyon fizik ak se nan yon aksidan machin, nou pa pral kite yo gradye. Se sa sa di.
[Graham]: Oke, ki ta ka yon bezwen medikal, mwen ta kwè.
[Ruseau]: Kisa? Non. Oh, li di eksepte. Mwen regrèt. Mwen te panse li vle di gen ladan yo. Oh, non. Ok. Men, sa a m ', li santi l tankou li vrèman ap resevwa nan ki jan. Anpil nan elèv nou yo sou IEPS, franchman, manke yon anpil terib nan bagay sa yo. Mwen pa konnen si PE se nan mitan yo. Mwen panse ke li se. Mwen konnen li se soti nan eksperyans pwòp pitit mwen an ki kourikoulòm sante jis pa t 'jwenn anseye paske te gen sèlman anpil èdtan nan yon jounen ak anpil sèvis ki bezwen yo dwe fè. Mwen mande si se pa sa ki pwen sa a se. Mwen ta tou mande anpil tankou, se konsa ki jan Linfield jere li Lè sa a,? Tankou, ou pa ka pa bay yon sèvis lekti jenn ti kabrit paske yo bezwen edikasyon sou sante.
[Graham]: Oke, sa a se jis, ED, sa a se jis seksyon edikasyon fizik.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Sa a pa pale sou edikasyon sante.
[Graham]: Sonje byen, regrèt.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Ale pi devan, ou te jele epi nou pa ka tande ou. Mwen pral sispann videyo ou yo wè si sa ede. Sara McLaughlin, èske ou ka tande nou?
[McLaughlin]: Yeah, ak tou nan pwen sa a, ou pa ka bay yon timoun edikasyon fizik paske yo bezwen youn.
[Ruseau]: Yeah.
[McLaughlin]: Èske ou ka tande m 'kounye a?
[Ruseau]: Mwen jis tande sa ou jis di, wi.
[Lungo-Koehn]: Yeah, ou pa ka tande m '? Sa pi bon.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Nou ka tande ou.
[McLaughlin]: Ou ka tande m 'kounye a?
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Wi. Wi.
[McLaughlin]: Yeah, sa ki te tout jis reta paske mwen te di tou sa ou mesye tande tankou de minit de sa. Se konsa, sa a etranj. Men, de tout fason, ou ka tande m 'kounye a? Non, e mwen te jis pral di, ak nan pwen ou, tankou ou te di yon bagay sou yon timoun pa kapab, ou konnen, manke lekti, ou konnen, sipòte yo paske yo te oblije gen Phys ed. Apre sa, mwen ta di, Ak konvès la nan sa, timoun nan pa ka manke Phys ed paske yo gen yo gen sipò lekti. Se konsa, li la tankou kourikoulòm lan obligatwa pou tou de. Se konsa, li pa jis ke sa a se kote ou manke Gym paske ou gen yo gen lekti espò. Sa a tou pa ki jan li fonksyone, jis di.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Dwa.
[Graham]: Se konsa, petèt se sa ki sa a ap resevwa apre, men li pa vrèman di sa.
[Galusi]: Li pa fè sa. Apre sa, mwen panse enkyetid mwen an se ak egzansyon an mo, paske sa se yon politik lekòl la, tankou yon lekòl ki baze sou, lekòl-nivo politik.
[Lungo-Koehn]: Mwen konprann si entansyon an se alantou Opòtinite ak aksè, men mwen jis, mwen gen yon enkyetid ak itilize nan egzansyon an mo.
[Graham]: Oswa menm ranplasman, tankou, mwen pa menm konnen ki sa ki ta egzije pou nou. Tankou, sa vle di mwen ... li ta ka vle di PT, tankou si moun yo ap fè terapi fizik.
[Ruseau]: Men, mwen vle di, lè mwen li sa a, tankou si yon elèv gen, byen, sosyal bezwen emosyonèl, tankou si IEP yo te gen yon bagay sou sa ki te yon bezwen sosyal emosyonèl. Yo pa ka ale nan klas jimnastik. Dwa, Lè sa a, ki ta ka akseptab. Men, mwen jis, mwen pa konnen ki sa sa a ap resevwa nan. Apre sa, mwen jis pa konnen ki sa sa a ap resevwa nan paske li trè, trè, Wouze desann si pwoblèm nan reyèl isit la se nou bezwen elèv nou yo sou IEPs jwenn edikasyon sa a tankou tout lòt moun. Tankou, ou ta dwe jis di sa. Olye de sa, li nan sa a tankou bagay nwar ki pa menm adrese pwoblèm sa a nan tout.
[McLaughlin]: Mwen panse ke sa li di se ke, mwen panse ke li se mou an tèm de sa li di, men sa li di se ke tout moun oblije pran edikasyon fizik sof si ou gen yon egzanpsyon, se reyèlman sa li di. Ak egzanpsyon a ta ka medikal oswa sosyal emosyonèl, men ki ta ka endike sou yon IEP oswa 504. Se konsa, edikasyon fizik se yon kondisyon sof si gen, Yon egzanpsyon dapre, ou konnen, Ida oswa Ada, ki ta ka li, ou konnen.
[SPEAKER_09]: Mwen jis insert ke mwen panse ke nimewo kat aktyèlman di sa, e mwen panse ou ta dwe efase nimewo twa.
[McLaughlin]: Paske byen, nimewo mwen ka pou yon moman, regrèt, manm Rousseau. Nimewo kat di ke nan yon trè tout fason kap anglobe, epi li fè sa, men li pa adrese lè kèk elèv yo pa kapab ale nan klas la jimnastik. Se konsa, ki di tout elèv yo, kèlkeswa kapasite yo, ki se sa a, se Libellés mwen pa ta vle, men kèlkeswa kapasite yo yo entegre nan klas edikasyon fizik nan tout distri a. yo entegre, petèt, men ki sa ki sanble? Se konsa, kèk elèv yo ka pa kapab ale nan klas la edikasyon fizik, pou egzanp, si jimnastik la gen yon anpil nan odyo eko ak gen nan yon anpil nan pwoblèm ak, ou konnen, sansiblite a, ou konnen, bri oswa son oswa yon bagay tankou Sa, ke kèk timoun gen sa. Se konsa, um, mwen panse ke li pa elimine twa ak kenbe kat. Mwen panse ke li ta kapab yon entegrasyon nan twa ak kat.
[Ruseau]: Yeah, mwen ta jis di sa, ou konnen, mwen aktyèlman panse twa ak kat melanje ansanm fè sans paske sa a se politik. Li pa sipoze tankou, hey, fè tou sa ou vle. Ak sa ki nan pwen nan politik la?
[Graham]: Se konsa, ou konnen, rete tann, anvan nou fè sa, mwen aktyèlman panse yo ta dwe separe. Apre sa akò avèk yon IEP oswa 504, Sa a bon, men gen pwobableman gen lòt rezon, dwa? Tankou, ou konnen, elèv vin yon aksidan, bezwen pa gen klas jimnastik pou sis mwa, dwa? Se konsa, mwen panse ke sa mwen ta renmen wè nimewo twa vin se sou ke elèv yo ak moun kap bay swen ka mande sa a ak ke desizyon sa yo pral fèt an akò ak 504s yo, IEPs oswa sikonstans espesifik ak ki moun ki pral, ki jan ou fè sa? Tankou, se sa ki mwen ta renmen wè nimewo twa vin se tankou, si mwen bezwen yon egzansyon pou jenn ti kabrit mwen an, ki jan mwen fè sa? Tankou, ki jan li rive? E ke se politik la, ke gen yon pwosesis Nan lòd pou moun ke nou genyen, nou gen yon pwosesis yo nan lòd pou moun yo mande yon egzansyon, yo ta dwe yo bezwen li, m 'se sa ki twa ta dwe vin, ki se m' tou diferan pase envès la nan sa, ki se distri a Di, nou pa gen tan anseye jenn ti kabrit ou edikasyon fizik, ki se yon pwoblèm diferan. Se konsa, mwen santi tankou gen nan tankou, mwen se moun kap bay swen an mande sa oswa se la, Èske distri lekòl la di m 'sa? Apre sa, mwen panse ke sa yo se de sòt diferan nan zegwi fil.
[Ruseau]: Mesye Tucci.
[Tucci]: Wi, mwen te vle bay kèk kontèks mond reyèl la petèt yon sitiyasyon isit la nan nivo lekòl mwayen. Gen kèk fwa kote kèk elèv ka enskri nan òkès oswa bann. Ak souvan lè adisyon nan yon koup nan klas sa yo yo te ajoute nan orè yon elèv la, Yo ka fini gen yon sèl mwens klas edikasyon fizik paske nan adisyon a nan klas sa yo nan orè yo. Se konsa, mwen te vle jis bay egzanp sa a nan kote mwen te wè sa a antre nan jwe nan nivo lekòl mwayen.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Yeah, sa ki te. Wi.
[McLaughlin]: Yeah, mwen te pral di sa a, se totalman deyò nan sijè ki abòde lan nan tou de nan sa yo, ki se reyèlman enteresan. Se konsa, sa a, se yon pwen enteresan, ou konnen, tout ansanm diferan. Mwen jis, mwen devine mwen te pral di pou twa, ou konnen, ki sa mwen tande se olye pou yo di, ou konnen, bagay sa yo pa pral akòde, eksepte mwen panse ke sa mwen tande se ke, ou konnen, Yo ka gwo, ou konnen, bagay sa yo ka akòde, petèt demann. Yeah. Ou konnen, Olye pou yo pa kapab, ak anbigwite a alantou lòt bezwen yo enteresan. Yo ka mande elèv yo ak moun kap bay swen yo, pa sèlman elèv yo ak moun kap bay swen, elèv yo, moun kap bay swen, ak anplwaye yo, reyèlman, paske li ta ka ke ekip la IEP bezwen fè sa, tou sa. Mwen ta di elèv yo, moun kap bay swen yo ak anplwaye yo.
[Graham]: Men, anplwaye yo ta dwe nan pwochen bal la? Ki sa mwen ap eseye fè se distenge tankou ki moun ki ap fè mande a. Tankou si anplwaye ap fè mande a, Lè sa a, distri a ap fè mande a.
[McLaughlin]: Petèt mande elèv yo ak moun kap bay swen yo epi yo pral akòde eksepte pou rankontre yon elèv.
[Ruseau]: Bliye mo a, debarase m de eksepte.
[Graham]: Yeah, kenbe sou yon dezyèm fwa.
[McLaughlin]: Mwen ta di IEP 504 se medikal komen, ou konnen, ou konnen, nòt doktè a, ou konnen, ak nan diskresyon nan sèl pou ke w ap enkòpore moun sa yo, tankou ou te di, sa, ou konnen, ta ka gen yon aksidan, ta ka gen yon tou sa. Se konsa, mwen apwouve IEP 504 se, ou konnen, medikal komen, ou konnen, nòt doktè a. Epi li pa nan sèl diskresyon direktè edikasyon fizik la. Paske si li nan yon IEP oswa 504, direktè a nan edikasyon fizik pa gen yon di oswa yon nòt medikal.
[Graham]: Se konsa, an akò ak IEP apwouve ak 504s, sa a, se youn tankou kategori. 504, dwa? Sa se yon kategori. Oswa nan diskresyon direktè fizik la, wi. Oswa nan diskresyon direktè edikasyon fizik la, ki nan lide m 'ta gen ladan tankou sitiyasyon an nòt medikal. Tankou sa toujou gen pou yo ale nan yon moun, dwa? Li toujou dwe apwouve pa yon moun.
[McLaughlin]: Yeah, sa a, se plis espesifik.
[Galusi]: Mwen respè pa reyèlman panse ke li fè pati isit la paske mwen santi mwen tou tankou sa a se espesifik nan edikasyon fizik. Men, gen sitiyasyon nan ki sa a te kapab aplike nan yon lòt klas UA. Apre sa, mwen jis santi tankou nou pral yo pral desann yon twou lapen oswa kreye tankou yon bwat Pandora a. Mwen panse ke gen plizyè sitiyasyon ak plis pase jis edikasyon fizik, gen diferan klas, gen diferan anviwònman. Chak bezwen elèv yo te pran an kont. Apre sa, mwen panse ke sitiyasyon sa yo yo anjeneral okipe ak anplwaye a kote li nesesè, si sa a Medikal nan Depatman Avery Hines li yo, si li nan Joan Bowen, Depatman Stacey Shulman a, direktè lekòl yo patisipe. Mwen jis enkyete ke sa a se yon ti kras, mwen enkyete ak yon sèl sa a. Mwen pa panse li apwopriye pou règleman sa a paske mwen panse ke li pa espesifik nan jis edikasyon fizik.
[Ruseau]: Mwen pa reyèlman swiv egzakteman. Mwen konnen nan lekòl segondè a, si ou pran wotasyon pwofesyonèl la, ou pa gen kondisyon atizay oswa kondisyon langaj yo. Mwen kwè direktè lekòl la dwe siyen sou egzanpsyon sa yo. Men, mwen panse nan sa a kontèks patikilye nan règleman sa a, nou ap eseye kouche sa
[Galusi]: Nou reyèlman gen ap atann alantou ke yo te yon edikasyon fizik ki, mwen vle di, byen, manm McLaughlin te di yon ti tan de sa yon bagay sou li nan tann nan ke tout elèv yo ale nan edikasyon fizik, ou konnen, eksepte ak eksepsyon oswa yon bagay sou liy sa yo. Mwen jis panse ke sa a se lang lan ke yo te diskite isit la se trè espesifik. Apre sa, mwen panse ki pral, sitiyasyon sa yo ka span deyò nan edikasyon fizik. Mwen panse ke si jis kenbe li senp, ki tann nan lekòl piblik Medford se ke tout elèv yo patisipe nan edikasyon fizik.
[Ruseau]: Mwen panse ke mwen konprann ou kounye a. Mwen regrèt, mwen se yon ti kras dousman la. Se konsa, tankou w ap di tankou egzanpsyon nan nenpòt ki kalite klas la.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Ke nou ta dwe pwobableman gen yon politik sou sa. Mwen pa konnen si nou fè sa, men nou petèt pa fè sa. Sa vrèman se plis ke, premye nan tout, ta ka pi espesifik nan lang lan ak pran an kont anpil nan senaryo diferan olye ke ap eseye navèt yon fraz ki yon jan kanmenm maji kouvri tout bagay. Lè sa a, sòt la nan korolè a ki se pa mete sa a nan isit la, nou kouri risk pou yo gen règleman kote nan yon sèl politik egzanpsyon yo ap fè fason sa a ak yon lòt politik egzanpsyon yo fè nan fason sa. Lè sa a, nou deja gen ase pwoblèm ak ijyèn politik. Mwen sètènman, mwen sòt de wè pwen sa a.
[Galusi]: Mwen panse ke li jis ta dwe sa ki ap atann nou yo. Ak atant nou yo se ke chak elèv K a 12 patisipe nan klas edikasyon fizik.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Mwen jis chanje nimewo bal yon sèl.
[McLaughlin]: Yeah, mwen vle di, mwen tande agiman an gen ak ke tout elèv yo ap atann yo ale nan edikasyon fizik. Ak ak evidamman politik nou an pa ranplase lalwa Moyiz la. Dwa. Se konsa, mwen panse ke di yon bagay nan efè a nan, ou konnen, lòt pase lè, ou konnen, lwa a endike otreman oswa yon bagay nan efè sa a, paske mwen panse ke moun bezwen konprann sa. Gen pral sitiyasyon kote ou pa bezwen espesifik sou sa ki sitiyasyon yo, men, ou konnen, li règleman sa a, mwen pa vle yon moun ki pa yon manm pèsonèl ki gen eksperyans oswa yon moun, tou sa, ou konnen, sa a Tankou, o non, tout moun dwe pran edikasyon fizik. Apre sa, yo pa reyèlman konprann ke aktyèlman, pa gen, gen eksepsyon, dwa? Se konsa, mwen panse ke nou gen omwen endike, ou konnen, règleman sa a, ou konnen, pa ranplase, ou konnen, tou sa, Ida 504, nenpòt nan bagay sa yo, yon bagay, men moun ki gen konprann ke, tankou, Yeah, ke gen eksepsyon. Se konsa, mwen pa fin sèten ke li te, ki jan espesifik li te dwe, men li gen yo dwe omwen deklare swa nan yon avètisman oswa yon bagay. Kòz nou pa ka di, nan opinyon mwen, nou pa ka di kòm yon komite lekòl la, chak elèv yo oblije pran edikasyon fizik. Chak elèv pa oblije pran edikasyon fizik. Ou konnen, mwen panse ke chak elèv gen dwa a edikasyon fizik, ou konnen, e ka gen yon kondisyon pou gradyasyon. Sa se yon bagay diferan pase, ou konnen, chak elèv oblije pran li. Se konsa, mwen panse ke nou jis dwe fè atansyon.
[Ruseau]: Mèsi, Dr. Cushing.
[Cushing]: Yeah, enkyetid mwen an ap kreye yon pant glise kote, ou konnen, ofri yon egzanpsyon nan yon sèl zòn nan pwogram etid ta ka mennen nan moun k ap chèche lòt egzanpsyon pou yon varyete de lòt rezon nan lòt zòn pwogram yo ki, ou konnen, pa ta tonbe anba opt-out nòmalman. Apre sa, mwen reyèlman panse yon bagay ekstraòdinè etwatman pwepare paske edikasyon fizik tou se pa sèlman sou moso nan aktivite fizik, men li la tou alantou k ap viv an sante, sou estanda ijyèn, ak yon gwo anpil lòt bagay ke mwen reyèlman pa vle ale nan kounye a , men mwen ta reyèlman gen enkyetid sou yon pant glise nan nenpòt ki kalite yon egzanpsyon ak Ou konnen, gen sèten kondisyon nan yon kourikoulòm.
[Ruseau]: Se konsa, wi, mwen te jis pral ajoute sa. Padon, ale pi devan.
[Graham]: Mwen jis mete ajou nimewo yon sèl, li di tout elèv yo gen dwa a edikasyon fizik nan klas K a 12, sof si yo defini otreman ak apwouve. Ak nan yon IEP apwouve oswa 504, kantite tan ap konfòme li a minimòm ak eta apwouve estrikti, rediksyon materyèl nan minit yo total pou chak ane nan edikasyon fizik yo dwe apwouve pa komite lekòl la. Lè sa a, nou te ka debarase m de twa ak kat.
[Ruseau]: Mwen ta jis, mo a gen dwa a. Mwen vle di, yo gen dwa a. IEP ka di ke yo pa bezwen pran li, men yo toujou gen dwa a li. Si gen yon fason pou bay yo ak sa. Se konsa, mwen panse mo a gen dwa vin yon pwoblèm gen paske, mwen vle di, mwen panse ke se pwen an te fè. Mwen jis pa panse mo a gen dwa, mwen vle di, ou gen yon dwa oswa ou pa fè sa, gen nan pa gen eksepsyon nan dwa.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Se konsa, mwen pa konnen ki jan yo mete sa.
[Ruseau]: Mwen menm mwen jis enkyete sou, ou konnen, yo te tankou espesifik kòm yon IEP apwouve oswa 504. Mwen vle di, gen nan elèv yo ki gen fanmi te gen yon trajedi terib, oswa gen nan elèv la ki san kay ki sa a pa pral travay pou, pou kèk rezon. Pou mwen, gen anpil bagay pou ki gen pouvwa pa gen yon IEP oswa 504 paske petèt gen nan pa gen fanmi bay ki kalite sipò yo ka resevwa ki bagay woule. Mwen pa konnen, mwen jis konsène sou mete bagay sa yo obligatwa ki te rive yo nan lòd pou yon elèv yo dwe eskize soti nan sa a, ki jis ajoute dokiman ak yon pakèt moun sou opòtinite pou elèv yo, pou egzanp, mwen pa Ale, ak Lè sa a, yo jis jwenn mande, ak Lè sa a, yo vin yon risk kite, e ke sa a pa yon rezilta pozitif. Ms. Bowen?
[O'Connor]: Mwen te jis pral di menm bagay la, men mwen mande, paske mwen pa vle pigeonhole nou ak IP a ak 504 la. Mwen panse ke nou vle pale sou lwa yo ki kontwole tankou ADA oswa IDA mete sa nan la kòm opoze a 504 ak IP paske gen yon anpil nan sikonstans. Ki pa enplike elèv ki gen andikap ki pa sou 504s oswa ki gen yon IEP tankou yon elèv sèten ta ka fè operasyon se konsa li jis nan yon pakèt domèn bagay ki ka tonbe nan kategori sa a Se konsa, mwen ta ka di ou konnen tou sa Règleman eta yo se LARAS epi ki kouvri li. Lè sa a, lè sitiyasyon an vini pou elèv ki gen andikap oswa yon elèv sou yon 504, Lè sa a, moun kap bay swen yo paran yo te pote ki nan ekip la. Lè sa a, yo diskite sou li nan yon kontèks la nan yon reyinyon, ou konnen, ki sa ki bezwen espesifik ka ke petèt yo pa patisipe nan jimnastik, oswa petèt gen nan yon altènatif ke lekòl la Enfimyè oswa Direktè Edikasyon Fizik la apwouve pou elèv patikilye sa a epi li plis sou yon sitiyasyon ka-pa-ka.
[Graham]: Se konsa, sa ki sou otreman bay nan lwa oswa règleman?
[Ruseau]: Mwen renmen sonje McLaughlin.
[McLaughlin]: Yeah, mwen te jis pral di, Yeah, mwen vle di, mwen panse evidamman ID ak ADA yo enpòtan. Mwen ap eseye fè bak yon ti kras isit la ak padonnen m ', tankou mwen te di, mwen te prezante yon lòt kote, men se lide ki fè konnen, se konsa nou konnen ke edikasyon fizik yo mande kòm yon pasyèlman kòm yon kondisyon gradyasyon. Èske sa a nan adisyon a kondisyon an gradyasyon ke ou nèg ap pale de? Paske mwen pa fin sèten ki sa ekstansyon sa a se tankou, ki kote nou an, Latitid sou sa a tankou gen nan evidamman yon kondisyon ak eta a gen yon kondisyon ak kondisyon an gradyasyon Se konsa, ki jan nou ap patisipe nan sa a ak politik mwen jis yon ti kras mwen rate ke pati um mwen vle di referans legal yo tout desann isit la mwen ta gen um mwen aktyèlman te gen lòt la oswa se li Non, men petèt Maurice oswa Dr. Cushing oswa Ms. Galussi konnen, tankou sa ki egzijans pou edikasyon fizik?
[Ruseau]: Ou mesye konnen? Èske ou ka wè ekran mwen an? Yeah. Oke. Mwen pa janm konnen lè mwen pataje, si mwen jis pataje tab la oswa enchilada an antye. Se konsa, sa a se aktyèl la, sa a se lalwa Moyiz la Massachusetts, Chapit 71 yon bagay, li la twò piti pou m 'li. Li dwe anseye nan tout klas yo.
[McLaughlin]: Pa gen yon kondisyon tan minimòm?
[Ruseau]: Non. Mwen panse ke se yon lòt kote.
[Graham]: Non? Gen kad eta alantou sa, dwa?
[Cushing]: Pa gen okenn kondisyon minimòm.
[McLaughlin]: Reyèlman? Mwen te panse te gen, omwen lè mwen te, mwen sonje ou ta dwe tankou, li te espesyalman, ak timoun mwen tou, mwen te panse tankou ou te ale nan jimnastik oswa ou pa t 'kapab gradye.
[Galusi]: Gade, sa a se kote mwen panse kote nou bezwen Rachèl.
[Cushing]: Mwen eskize pou pale sou, men pwogram nan nan syans ak mas mas pral mete, mas kò kourikoulòm kondisyon yo pral tabli, di tankou, ou konnen, ou dwe gen kat kou matematik gradye lekòl segondè ak kat angle ak, ou konnen, Twa syans laboratwa ak Lè sa a, x edikasyon fizik. Epi, men li se, li nesesè kòm lwa sa a deklare, ou konnen, pou sèten, men pa gen okenn kondisyon tan minimòm sou li nan men yon eta Pèspektif regilasyon.
[McLaughlin]: Èske nou ka double tcheke avèk, tankou, di ou mèsi, epi yo ka mwen, manm Ruseau, si nou te kapab double tcheke avèk Avèk Rachèl ak menm desi sou sa paske sa son, epi mwen pral tcheke demen tou lè mwen nan travay, men ki son yon ti jan sispèk m 'paske mwen te toujou anba enpresyon ke li te oblije pou kapab Gradye e ke yon sèten minimòm de tan te nesesè e ke si ou te manke x kantite lajan nan tan, Lè sa a, li te yon pwoblèm reyèl, men petèt ki- byen, mwen panse-yeah.
[Graham]: Kondisyon pou gradyasyon yo tou se kapasite nan komite lekòl la dwa epi gen dokimante kondisyon gradyasyon. Yon kote nou pa janm te pran yo moute ke ke nou te alantou Melanie. Men, pwobableman gen kondisyon gradyasyon ki tankou w ap refere li a, men yo jis tou ka pa gen anyen fè ak lwa a, men yo te yon bagay ke nou gen kapasite sou.
[McLaughlin]: Epi se sa mwen vle diferansye, paske mwen panse ke gen yon diferans, evidamman, ant sa nou gen kapasite sou ak sa nou pa fè sa. Apre sa, mwen pa konvenki ke kèk nan sa a se pa Lwa Eta a kont ou konnen règleman komite lekòl la pou sa a ak tankou nou konnen MCAs se yon lwa eta dwa byen obligatwa dwa sof si ou kontoune li, men se konsa sa yo, se sòt de bagay sa yo e mwen vle jwenn yon moun ki se yon ti kras peze nan Ki konnen plis pase nou fè sou si wi ou non sa se ka a oswa ou pa paske mwen ta jis renmen yo dwe, di ou mèsi.
[Graham]: Yeah. Apre sa, mwen panse ke kòm ekri, tout sa nou di se ke nou pral konfòme li avèk kad eta, ki si pa gen okenn kad eta, sa a, se amann. Nou toujou an konfòmite. Men, mwen dakò ke nou ta dwe mande Rachèl peze nan sou sa. Tankou sa a se pwoblèm nan ak règleman sa a byennèt. Se tankou nan tout plas la an tèm de sijè yo ke li kouvri. Se konsa, li la, Pa gen okenn, pa gen okenn, nou deja sou tan. Pa gen okenn chans pou fini sa a jodi a. E nou pa t 'menm jwenn rekreyasyon. Se konsa, men li te di sa, yon konvèsasyon separe alantou kondisyon gradyasyon, tankou ka nan lòd nan kèk pwen nan tan nan lavni. Men, sa a m ', tankou mwen li sa a tankou tankou, sa a se fondasyon an global. nan K-12 pou lekòl piblik Medford, ki se evidamman yo pa kapab, li pa ka konfli ak kondisyon gradyasyon, men li se pi laj pase sa ou dwe fè yo gradye lekòl segondè.
[Ruseau]: Oke, nou se fason sou tan, mwen eskize, e mwen si ke anpil nan ou te ap travay depi yon èdtan trè bonè. Konsa Mwen jis vle wè si gen nenpòt bagay nou ka tcheke nan isit la pou nou pa gen rehash konvèsasyon sa yo pwochen fwa nou pote sa a leve. Sa a se adisyon nan mo sa yo, tout elèv yo gen dwa a. Mwen panse ke son bon, sof si gen nan nenpòt ki objeksyon a sa. Mwen panse ke mwen ka viv ak fraz sa a kòm li a ekri ak nou pral gen revize sa a anyways. Se konsa, mwen renmen sa. Mwen renmen edisyon an pa klas sa a. Bon depi yo pa menm. Mwen pa pral fè chanjman gramè mwen ak Lè sa a, nou koupe de sa yo soti.
[lRR2dgf0NZM_SPEAKER_04]: Ak. Sa a te menm sa ki sa a se yon sèl regrèt.
[Graham]: Sa a, sa ki te jis, sa ki te politik la modèl soti nan MASC.
[Ruseau]: Oh, oke.
[Graham]: Ke nou reekri. Nou te renmen yon sèl la Linfield pi byen. Mwen panse ke lòt la, tankou, jis sonje, si mwen li nan politik sa a Linfield, gen kèk lòt eleman nan politik la Linfield ke nou ka vle pale sou nan pwochen reyinyon an, nan adisyon a rekreyasyon, pou nou kapab Pran yon sèl glise nan règleman sa a ak aktyèlman jwenn li nan bon fòm. Oke, bon. Men, nou ka pale sou sa pwochen fwa.
[Ruseau]: Wi, tout sa nou te kite nan sa a se lòt aktivite lekòl sa a ki nou pa ka kenbe oswa pouvwa. Lè sa a, evalyasyon, ki mwen pa te aktyèlman li sa ki di. Lè sa a, nou pral pran moute, sonje McLaughlin, lòt bagay la nou te fè diskite anvan ou te vin sou te ke nan kèk nan règleman yo ak manyèl la politik, gen règleman sub. E nou te dakò pi bonè ke nou ta deplase nan rekreyasyon nan yon politik sub. Se konsa, edf priz, kèlkeswa sa lèt la dwa yo ta dwe. Lè sa a, nou ta tou deplase la, Oke, nou te diskite sou sa ki te youn nan lòt. Ban mwen. Nou pral deplase yon lòt. Oh, politik alèji a pral ale kòm yon politik sub kòm byen, olye ke enjekte li nan sa a règleman sa a isit la. Se konsa, sa yo, se bagay sa yo nou pral fè nan pwochen reyinyon nou an. Mwen pa aktyèlman santi tankou mwen gen nenpòt ki fè la. Se konsa, mwen jis vle raple manm yo ki Pou lwa reyinyon louvri, nou ka kontinye gade nan sa a, men nou pa ta dwe tape nan dokiman sa a nan tout jiskaske nou nan pwochen reyinyon nou an depi nou pa ka ekspre deyò nan reyinyon an pa pataje panse nou sou politik.
[Graham]: Se konsa, mwen jis fèmen li epi mwen pwomèt yo pa gade l 'ankò.
[Ruseau]: Mèsi. Èske gen yon mosyon pou ajoune?
[Graham]: Mouvman pou ajoune. Dezyèm.
[Ruseau]: Manm Graham? Wi. Manm McLaughlin?
[McLaughlin]: Wi.
[Ruseau]: Ak manm Ruseau? Wi.