[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 好的。 我们很累。 是我吗？ 是的，很好。 非常非常重要。 是的。 市长，你能听到我们在钱伯斯吗？
[Jim Lister]: 是的，是的，是的，我听到了，是的，谢谢。
[Graham]: 好的，谢谢大家的耐心等待。 谢谢大家的耐心等待。 在执行会议上，我们确实有一些令人兴奋的欢迎新闻。 我们已经批准了与学校中安全监视器的合同，我将等待批准的动议和拨打电话投票。 批准安全监视器合同的动议已由麦克劳克林成员本身批准，并由Hays成员借调。 请给我打电话。
[Ruseau]: 成员格雷厄姆。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员海斯。
[Graham]: 是的。 Kreatz成员。 是的。
[Ruseau]: 麦克劳克林成员。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员必须。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 鲁索成员。 是的。 和Lungo-Koehn市长。
[Graham]: 是的。 肯定的七个为零。 我们与安全监视器有批准的批准合同。 第二，很棒的新闻。 我们已经达成协议，管理员批准了与学区的合同。 因此，我们拥有所有管理人员，助理校长，部门负责人 田径运动的董事等人都坐在管理员的工会和合同下。 我们很高兴地宣布，我们也批准了他们的合同。 因此，我将等待动议批准。 麦克劳克林成员批准管理员合同的动议，由成员Hays借调。 请给我打电话。
[Ruseau]: 成员格雷厄姆？
[Graham]: 是的。 成员海斯？ 是的。
[Ruseau]: 会员Kreatz？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员麦克劳克林？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员必须吗？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 罗塞尔成员？ 叉子。 最长吗？
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 我弃权。
[Graham]: 肯定的六个，其中一个是弃权。 管理员的合同被批准。 是否有动议可以恢复到常规的业务顺序？ 麦克劳克林会员借调的动议恢复了成员麦克劳克林的常规业务命令。 滚动电话。 是的。
[Ruseau]: 成员海斯。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 会员卡茨。 是的。 麦克劳克林成员。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员BESTONE。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 罗塞尔成员。 是的。 Lungo-Koehn市长。
[Graham]: 是的。 肯定的七个为零。 我们又回到了我们的常规业务顺序。 因此，第二项，订单的好处。 我将看看我的任何同事是否有建议，问题。 麦克劳克林成员。
[SPEAKER_05]: 但是也许我们将其放在下一个议程上。 好的，为了订单的好处。
[Graham]: 谢谢。 在下一个议程上。 还有其他评论委员会对命令的利益。
[Ruseau]: Ruseau成员，我将自愿这样做，以便我们六个人不会向下一个议程发送同样的事情。 学校委员会。 是的，所以我只是自愿做到这一点。 下次我将把它放在议程上，所以我们都知道。
[Graham]: 谢谢。
[Ruseau]: 要么没人做，要么每个人都这样做。
[Graham]: 谢谢你。 有其他评论以备该命令吗？ 好，继续前进。 第四，我们有同意议程。 我们有账单和薪水以及2023年9月18日起的常规学校委员会会议记录。 有动议批准吗？ 由成员Hays批准的动议。 第二。 由Kreatz成员借调。 滚动电话。
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 成员格雷厄姆？
[Ruseau]: 是的。 成员海斯？ 是的。 会员Kreatz？
[Ruseau]: 成员麦克劳克林？ 是的。 成员必须吗？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员熊？ 是的。 长科市长？
[Graham]: 是的。 在肯定的七个中，零是否定的，同意议程获得批准。 今天我们没有小组委员会的报告，因此我们要达到第六名，这是校长的报告。 第一项项目是校长的更新和评论，玛丽·埃杜尔德·文康德博士。
[Edouard-Vincent]: 谢谢。 晚上好。 我只是想分享我不敢相信已经是十月了。 正如我上周在每周的备忘录中分享的那样，我注意到我们美丽的米德尔塞克斯（Middlesex Fells），寒冷的早晨，当然还有电视上许多足球比赛的叶子变化。 因此，秋天在我们这里正式在这里。 我也想承认十月是乳腺癌宣传月。 2023年，大约有30万美国人将被诊断出患有乳腺癌，但早期发现是成功结果的关键。 这个月，每个人都应该花时间了解这些标志。 考虑访问nbcf.org以获取大量有用的信息 来自国家乳腺癌基金会或参与其国家倡导工作。 昨天是波士顿的大乳腺癌步行道。 因此，让我们记住这一点。 我也有一些可悲的消息可以从教育界分享。 我们稍后会提到，但我只想花一点时间提及查理·里昂先生的最近去世。 他是肖兴技术高中的前校长，也是一位受欢迎和经验丰富的公务员。 他积极参与了马萨诸塞州学校院长协会。 他是所有公立学校，尤其是职业技术教育的无与伦比的拥护者，我们这些幸运成为他的同龄人，同事和受益人的人都敏锐地感受到了他的损失。 我记得上次在梅德福高中校园与他见面的时候。 因此，我只想分享他的灵魂安息。 而且，您知道，我希望，您知道，在他们应对他的损失时为他的家人感到安慰。 我还想与委员会和社区分享，10月9日星期一，所有学校都将在纪念土著人民日时被关闭。 同样在10月7日（星期六），我们举行了残疾博览会和马尔登·梅德福（Malden Medford）过渡博览会。 因此，在10月7日星期六，请加入布鲁克斯小学的梅德福社区，以了解残疾人的资源。 这项由梅德福市残疾人委员会主持的活动将突出梅德福市针对残疾人的参与，教育，就业以及公共和私人服务的资源和机会。 另外，保存日期，2024年3月20日，星期三。 那时，梅德福（Medford）和马尔登（Malden）的公立学校将共同参加过渡集会，为学生，家庭，监护人和专业人员提供有关针对残疾人的社区服务的信息。 在田径局的领导下，我们有很多好消息可以分享女子大学越野乡村，正处于本赛季迄今为止不败的比赛中赢得连胜。 男孩高尔夫队赢得了他们最近的比赛，这是对埃弗里特的比赛。 男孩和女孩足球一直在忙于日程安排。 我想对我们的男孩和女孩青少年大学队赢得了最新比赛的荣誉。 中学男孩棒球还参加非常繁忙的日程安排，上周埃弗里特（Everett）赢得了杰出的指甲罚球九分之八。 我们的中学女子垒球队在上周对阵埃弗里特和马尔登的比赛中继续他们不败的获胜狂潮。 祝贺我们所有的学生运动员和教练的努力，良好的体育精神以及对游戏的热爱。 和往常一样，去野马。 本周，10月4日，星期三是我们统一的篮球赛季开球。 下午4点在体育馆的梅德福高中。 所有这些都在10月5日（星期四）邀请。 这是我们在梅德福高中（Medford High School）的彩虹马赛克（Rainbow Mosaic）揭幕，就在我们的梅德福（Medford）家庭网络旁边的紫色门旁边，将于下午3点进行，所有这些都受到了10月9日星期一的邀请。 并在本周五的每周更新中包括其他活动。 因此，在今晚的会议上，我只想构架您今天晚上会看到的东西，并在今天晚上听到。 将提出建议，批准向梅德福公立学校慷慨捐赠，我们学校和更广泛的社区之间的公共公共合作伙伴关系给我们的学生带来不可估量的影响， 提供否则可能无法触及的资源和机会。 我们非常感谢这个社区的慷慨。 接下来，我们期待今晚欢迎梅德福自己的CPAC。 梅德福特殊教育父母咨询委员会将介绍他们的面试报告。 与我们的特殊教育工作者和我们的学生服务总监紧密合作，女士。 CPAC Bowen是我们学校与有特殊教育需求的儿童家庭之间的重要桥梁。 CPAC的咨询 CPAC的倡导和教育角色确保梅德福的父母能够有效，积极地从事残疾儿童的教育和发展。 今天晚上，演讲将与女士进行。 Tanya Sullivan和Alex Lorick将是Medford CPAC的联合主席。 因此，我们期待您今天晚上的演讲。 谢谢你出来。 在我们的CPAC演示后，女士。 鲍恩（Bowen）将提供有关该地区欺凌预防和干预计划的实施过程的更新。 我要感谢女士 鲍恩（Bowen）和我们的学校校长和管理人员在执行这一重要的新政策方面的工作。 该委员会在今年早些时候完成了最终确定。 我们热切期望我们的所有老师都会为即将到来的专业发展机会，以确保这项政策能够到达整个梅德福公立学校社区。 当我们讨论学校的气候和安全时，我想对去年梅德福高中文化和气候调查的结果进行简要介绍。 我还将在演示文稿中讨论一张快照，我希望我们可以用作与未来面向学生的调查和反馈的基准和比较点。 最后，我期待今年向委员会展示本学年的拟议目标，并分享有关该学校委员会的目标的最新消息，这是他们作为身体创造的第一组目标。 因此，我期待为此提供更新。 这些将是我今天的报告。 谢谢。
[Graham]: 谢谢。 接下来，我们批准了从意大利领事馆向我们的世界语言部门的教育资金捐赠，额为4,493欧元，截至今天为4,758美元。 我们会听到世界语言协调员Vilma Bibbo博士的来信，他加入了我们的Zoom。 Bibbo博士。
[Vilma Bibeau]: 晚上好。 你能听到我吗？ 是的。
[Graham]: 是的，我们可以。
[Vilma Bibeau]: 如此晚上好，学校委员会成员Edouard-Vincent博士和Longo Ken市长。 我很高兴地宣布，意大利外交和国际合作与波士顿的意大利领事馆合作，已授予我们一笔总计4,493美元的基金。 这笔赠款将为我们为支持梅德福的意大利计划提供的持续努力提供宝贵的支持。 在本学年开始时，我提交了该赠款的申请，该赠款现已成功批准。 展望未来，我希望在下一年继续申请这笔赠款，只要资金仍然可用。 同样，这种财政支持有可能大大提高我们的意大利计划，并以多种方式使我们的学生受益。 感谢您对我们在梅德福学校宣传意大利语和文化的努力的关注和支持。
[Jim Lister]: 谢谢。 委员会有任何疑问吗？
[Graham]: 有建议批准吗？
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 批准的动议。
[Graham]: 第二。 由Kreatz成员借调。 滚动电话。
[Ruseau]: 成员格雷厄姆。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员海斯。
[Jim Lister]: 是的。
[Ruseau]: Kreatz成员。
[Jim Lister]: 是的。
[Ruseau]: 麦克劳克林成员。
[Jim Lister]: 是的。
[Ruseau]: 成员必须。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员。 是的，马里兰州发生了。
[Graham]: 否定为零的七个。 捐赠已被接受。 如果我们可以，请代表学校委员会向领事馆发出感谢信。 那太好了。
[Vilma Bibeau]: 谢谢。 做得好。 非常感谢。
[Graham]: 好的，第三项，我们建议批准由办公家具和固定装置的私人捐赠者捐款，包括两个冰箱，两个微波炉，一个烤面包机，一个会议室桌，会议室，会议发言人电话，价值超过14,000美元。 Cushing博士，您还有其他想添加的东西吗？
[Cushing]: 不，我只想感谢Graham成员与这个组织保持匿名的组织的联系。 我还要感谢肖恩·拉利（Sean Lally），约翰·霍华德（John Howard），迈克·拉扎罗（Mike Lazzaro），我们的托管团队的马克·墨菲（Mark Murphy）以及约翰·比塞尔（John Bissell）和汤姆（Tom）朗（Tom Long）为他们搬家并重新组装各种项目所做的工作。 所以谢谢你。 谢谢。
[Graham]: 那张桌子是野兽，所以它确实占用了所有这些人。 由Laughlin成员借调的成员必须在地板上批准一项动议。 滚动电话。 是的。 是的。 是的。
[Ruseau]: 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。
[Graham]: 是的。 在负面的肯定零中有七个，捐赠获得了批准。 第四项我们有2022年和2023年的特殊教育父母咨询委员会的末日。 这位Tanya Sullivan和Alex Clark小姐是医疗反馈的椅子。
[Sullivan]: 晚上好，市长，学校委员会成员，校长和其他所有人。 感谢您允许我们今晚出席。 我们只是想简要介绍过去一年中发生的事情，以及我们试图向前迈进的一些事情以及我们有兴趣的一些事情，也有意义的事情也开始前进。 CPAC董事会成员是我自己， 和亚历克斯·洛拉克（Alex Lorak）是联合主席。 Anne Herzog-Rousseau是我们的秘书，Jamelian Johnson是我们的财务主管。 我们的会员包括IEP和其他有关方面的学生，家庭和监护人。 CPAC一直在寻找有特殊需要的孩子和任何其他有关方面的孩子的感兴趣的父母和监护人，这可能是学生或社区中有兴趣的任何人。 如果您想了解有关如何参与Medford CPAC的更多信息， 您可以通过gmail.com上的medford.cpac向我们发送电子邮件。 我们很乐意收到您的来信。 我们的使命，什么是CPAC？ CPAC的目的是履行马萨诸塞州一般法律第71B章中规定的指令，该法律要求学区建立PAC并为PAC分配咨询和参与功能。 因此，在满足CPAC的任务时， 是为了就特殊教育父母监护人的意见，向地区提供与残疾学生的教育和安全有关的事项。 我们每个月都会定期与学校官员会面。 我们参加了学区特殊教育计划的计划，开发和评估，并参加了CPAC董事会优先进行计划研讨会和活动。 我们2022-2023学年的一些亮点。 我们在全年提供了几个内容丰富的演讲，我们的演讲通常有资格为教师和员工的PDP。 因此，包括所有人在内的所有人都有一个全面的参与真是太好了。 我们确实提供了一个中央和特殊教育管理员。 我们提供了有关CVI的演讲，CVI是皮质视觉障碍，来自具有特殊需求的儿童联合会的基本权利，对特殊ED法律和程序的全面介绍，过渡文档变得轻松，特殊需求信托，IEP写作策略，理解和管理您的神经多样性儿童的焦虑。 因此，CPAC涉及和建议，这是我们最感兴趣与您分享的页面。 因此，在2022年5月的最后一次演讲中，CPAC提出了学校委员会的纪律转诊和事件报告，而没有父母通知。 这些政策有可能对高需求及其家人的学生产生不成比例的影响。 我们感谢已经完成的工作以及目前正在加强我们的纪律政策并介绍有关父母通知的明确语言的工作。 CPAC致力于向员工进行残疾意识培训以及所有学校学生的残疾意识课程。 这是一个持续的CPAC问题和建议。 尽管进行了持续的讨论，但2018年8月的特殊教育小组委员会的成立以及大大群体前的重点是建立残疾人意识计划，学校委员会和地区尚未承诺确定和实施梅德福学生的学生课程。 尽管在21至22年期间开始了一名飞行员，但目前尚无计划为我们学校的学生实施残疾意识课程。 进一步的CPAC计划将为我们的残疾学生提供适应性健康教育。 智力和发育障碍的学生尤其需要使用适应其理解水平的课程和材料来了解健康的关系，认可虐待，同意和性教育。 目前，健康课程非常大，对于那些可能没有能力的学习者而使老师很难达到的学生来说，这是禁止的参与 个人需求。 我们真正想向前迈进的另一个项目是Thrive Act。 这要求结束MCA作为毕业要求，并根据课程而不是标准化的测试建立毕业要求。 虽然MCAS评估和报告将根据问责制要求 《繁荣法案》将结束高风险测试作为毕业的条件，这会影响不成比例的高需求学生，包括少数民族，英语学习者和残疾学生。 2023年9月11日，马尔登学校委员会对支持《繁荣法案》的决议投票决定，我们要求学校委员会考虑支持《繁荣法》，以造福梅德福的所有学生。
[Jim Lister]: 如果有的话，我们会提出疑问。 CPAC人有问题吗？
[SPEAKER_05]: 是的。 麦克劳克林成员。 谢谢。 Kreatz成员，我认为您有光明。
[63m6ohF-DtU_SPEAKER_07]: 我想我忘了关闭我的灯。 对不起。 我没有任何疑问，但是非常感谢您的演讲。 我总是感谢您的更新以及您的所有会议和沟通的来信。 总是很棒。 谢谢。
[Graham]: 成员麦克劳克林？
[SPEAKER_05]: 是的，谢谢你们所做的一切。 我们真的很感激。 我还想确保正在听或观看的家庭以后了解CPAC，可以适合家庭和个人，供人们协商，与父母到父母的同伴计划，以指导如何导航学区，除了规范学校系统外，还可以进行监管要求。 我知道你们花了很多时间 在电话上与家人谈论如何支持他们以及如何帮助他们并与学区建立关系。 因此，也非常感谢。 我的问题是，作为任务授权的一部分，该地区有特殊教育父母咨询委员会的法律授权，其中一项提到的项目将参与规划开发 和学区特殊教育计划的评估。 我想知道，这实际上发生了吗？ 我知道去年有一个讨论说，将会有一次旅行，CPAC将进行巡回演出，以了解节目和编程是什么，以及是否会有任何编程变化。 多发性硬化症。 鲍恩，我知道那也是一个讨论，我想知道这是否是什么 该地区的CPAC发生了吗？
[Sullivan]: 到目前为止，尚未巩固旅游。 这仍然与学区有关。 实际上，我们最近刚刚举行了第一次面对面的CPAC会议。 因此，有点像回到那里，进入社区，并与行政部门一起看看这些程序的外观，有效的是什么，可以改进的内容。
[SPEAKER_05]: 是的，我认为那会很棒。 而且我不知道这里有多少同事了解特殊教育部门内的不同计划。 你们，有人吗？ 不像哪些不同的程序，特殊ED编程的结构是什么？ 不，不是学校，而是在学校内，学习计划的结构如何。 因此，基于语言的课堂或连接程序或访问或任何编程之间的区别是什么。 因此，这就是我们正在谈论的编程，以及这些编程是如何工作或不起作用的，他们的样子是什么样的，您知道的是如何区分材料。 因此，访问学生或学生或教室的学生或教室进行了重大修改的材料。 因此，这是围绕医疗保健讨论的问题之一。 我的意思是，材料区分的健康与健康计划。 我们在战略计划中谈论的部分内容的一部分是公平性，我想知道当我们谈论新课程，尤其是医疗保健课程时，我们实际上如何解决公平问题。 而且我知道你们中的一个正在医疗保健咨询中。 您介意告诉我们，自我介绍吗？
[SPEAKER_09]: 嗨，所以我是安妮·赫尔佐格·鲁索（Anne Herzog-Rousseau），听到您的名字很奇怪。 我一直听到你的名字，我就像，哦。 我知道当您听到我的声音时，您会做出反应。 我们没有关系，但是。 因此，我是《健康教育课程评论》的一部分。 我们没有谈论过差异化的教育。 我们涵盖了很多地面。 我个人是一个严重残疾的13岁儿童的父母，身体成长良好。 因此，这实际上是我选择成为该委员会的一部分的原因之一。 我会的 - 你也是护士从业者。 是的，通过贸易，我是护士从业者。 我可以告诉你，如果我们缺乏差异化的课程计划，我们并不孤单。 我知道其中一项重大举措是全面的性爱。 在过去的18年中，碰巧从事大学健康工作，并为大学卫生人员付出了我的性行为。 这很重要。 而且我非常努力地支持全面的性教育和印象。 再说一次，这是我的印象。 因此，与我同意的是，作为一个地区，我们正到达那里。 所以 我确实想拥有差异化的性爱，全面的性教育，但我认为将其进入系统是我们现在所处的位置。 这会回答您的问题吗？
[SPEAKER_05]: 我认为是这样。 但是我认为，我从健康课程中听到的内容非常大，而且残疾学生并没有真正访问目前所在的材料，因为教室的大小和材料的访问权限。 我不知道女士是否 鲍恩可以对此说话，或者如果其他人有 他们想与之交谈的直接经验。 但这是一个担忧和持续关注的问题，如果我可以在我的看法中，对于该地区，您知道，您知道，我们有20％的学生在IEP或504S上，大部分人口中有很大一部分的人，如果我们不解决他们的课程围绕课程的公平，那么我们可能不会解决。
[SPEAKER_10]: 当然。 因此，我只想说我们提出的关注的一部分...您能……到麦克风。
[SPEAKER_05]: 对不起。
[SPEAKER_10]: 因此，这有点像一个双重关注。 一种是进入通识教育并包括健康的IEP访问的学生。 他们如何访问该课程？ 它是由老师修改的吗？ 但这不仅是这个问题。 我们目前的课程是否会以残疾学生可以访问的方式进行修改？ 那是一个问题之一。 另一个问题是， 不包括在Gen Ed中的学生会发生什么？ 他们如何在特殊教育计划中访问？ 他们如何访问此信息？
[Bowen]: 而且...是的，我认为其中一个问题也在选择。 那么，没有参加健康课的特殊教育学生会发生什么？ 因此，我们举行了第一次CPAC管理会议，并将其作为讨论。 我把它带到了校长和助理校长。 我们正在寻找针对他们已经有所不同的残疾学生的不同课程。 因此，这是一项正在进行的工作。 我们正在开始这些讨论，但是我认为查看我们可以在地区内实施什么非常重要。 那么，我们是否有针对残疾学生购买的特定课程？ 这是什么样的教学？ 因此，我们现在正处于起步阶段。 健康班级较小。 正是我们的体育课中有更多的学生。 但这是我们对此进行的讨论，并不断发展，我们可以实现的目标。
[SPEAKER_05]: 因为我们有自适应PE，但我们没有自适应健康。 那对吗？ 正确的。 好的。 所以我可以，市长，格雷厄姆会员吗？ 所以 好的，所以这是所有信息收集，此时我们如何解决这些问题。 然后，关于员工和学生的残疾意识课程，如果我没记错的话，这是我们战略计划以及整个地区的一部分。 因此，我也想提及的另一件事，特别是我的同事们要考虑的是我们在谈论 学生，所有学生显然都是普通教育的学生，有些学生会获得特殊教育的支持和服务，有些学生获得英语学习者服务，您拥有什么，但每个人当然都是我们学校中具有同等价值的学生。 当我们考虑如何适用于残疾学生时，我希望我们真正考虑它如何适用于我们的其他人群。 因为如果它不是解决这个特定人群的问题，也许不是解决其他人群。 例如，英语学习者，其他人群。 因此，我知道那不是今晚的演讲，但我只是要求人们也要注意这一点。 因此，围绕着残疾意识课程，无论是为员工还是学生，我都知道创建了一门课程。 是对的，女士。 鲍恩？
[Bowen]: 我相信。 我认为，我认为这是飞行员幼儿园或一年级的飞行员。
[SPEAKER_10]: 该地区广泛的残疾意识课程的实施是地区战略计划的一部分，它是在公平计划下，这是其中一项倡议。 并附有非常具体的基准测试。 21-22年的基准之一是为K和One等级创建飞行员，据我所知。 然后在第二年为22-23，该飞行员应该部署到所有K，一个K和One级和一级班级区域，以及为二年级和三年级的额外飞行员。 所以这没有发生。 有没有发生的原因？
[Bowen]: 我只是觉得有，我没有借口没有发生。 我们曾试图让人们参与其中，并通过我们拥有的残疾意识研讨会，我们的入学人数确实很低。 因此，我们正在努力促进这一启动以使其开始。 我与该地区的新校长进行了交谈，他们推出了残疾意识课程 因此，我与她联系，看看该特定的课程是什么以及实施是什么。
[SPEAKER_05]: 是的，我认为数据真的很有趣，因为我相信苏珊娜·坎贝尔（Susanna Campbell）有点领先，而且它的领导者也真的很在乎它，对吗？ 就像，不是你不这样，女士。 鲍恩，但我认为您有很多事情，您知道您必须做的事情。 因此，我认为这确实是一个真正正在实施此操作的领导者。 我知道残疾人意识的数字 为员工计划，培训，因为不需要。 他们确实有PDP，对吗？
[Bowen]: 正确的。
[SPEAKER_05]: 参加它。 以前，有多达40个。 我去过有40个或更多的人，它已经归结为10。
[Bowen]: 正确的。
[SPEAKER_05]: 一年内的下降幅度相当大。
[Bowen]: 好吧，我们已经提供了好几次，但是入学人数要低得多。 因此，我们无法运行该程序。
[SPEAKER_05]: 是的。 因此，从中央政府的角度来看，我很好奇，为什么那是什么，不仅是您的中央政府，还可以看什么，因为如果我们要说公平是当务之急，我们将在战略计划中说，我认为我们确实必须对此采取行动。 这没有发生。 我想确保我们 确保以任何方式可以帮助实现这一目标。 现在现有的意识计划是针对员工的，但这不是学校的课程，而是另一部分。 这是准确的吗？
[SPEAKER_10]: 因此，问题之一是我们正在考虑这一点，我们将其视为特殊教育问题，是学生的残疾意识。 我认为这不是一个特殊的教育问题。 这是一个通识教育问题。
[SPEAKER_05]: 是的。
[SPEAKER_10]: 这是一个课程问题。 它需要成为ELA课程或社会研究的一部分，因为如果是女士。 鲍文（Bowen）正在介绍课程，只是我们要求老师参加的一件工作。 而且我认为这就是为什么我们未能针对学生推动这种残疾意识课程的原因，是因为我们不认为它是通识教育。
[SPEAKER_05]: 谢谢。 好吧，这真的很有帮助。 那么，您将如何推荐下一步 学校委员会。 我的意思是，具体而言，我知道您希望我们考虑繁荣的行为。 而且，您知道，我会在稍后对小组委员会提出动议的一刻。 但是，看看这一繁荣行为，这是考虑因素吗？ 然后，您要我们寻求下一步来研究自适应健康教育。 和
[SPEAKER_10]: 是的，我们现在正在问问题，并希望与该地区合作，以获取问题的答案。 因此，也许将其作为特殊教育学校委员会的主题是个好主意。 然后，我们当然希望残疾意识小组成为计划的一部分。 我的意思是，这是由学校委员会投票的，我们希望这会发生。
[SPEAKER_05]: 是的，我想知道，谢谢。 谢谢。 因此，我将提出一个动议，我们至少有一个特别是为残疾小组委员会提出的问题，即我们带来的问题，这些问题是为多样性，公平和包容性以及行为健康的建议而推荐的三个问题，对不起，不是多样性，公平和包容，特殊教育和行为健康和行为健康小组委员会。 给我一秒钟。
[Graham]: 因此，在地板上有一项动议，将CPAC的关注点概述的三个项目带到了麦克劳克林成员的特殊教育小组委员会中，并由成员Hays借调。
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 滚动电话。 成员格雷厄姆？
[Jim Lister]: 是的。
[Ruseau]: 成员海斯？
[Jim Lister]: 是的。
[Ruseau]: 成员Kress？
[Ruseau]: 成员麦克劳克林？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员必须吗？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员侯索？ 是的。 隆戈市长？
[Jim Lister]: 是的。
[Graham]: 肯定的七个为零。 这三个项目已转介给小组委员会。 在我们让CPAC进入令人兴奋的部分之前，还有学校委员会的其他问题和评论，这是他们演讲中最令人兴奋，最令人兴奋的部分吗？ 还有其他问题，评论吗？ 非常感谢大家。
[Sullivan]: 所以地板是你的。 谢谢。 因此，每年，CPAC颁奖典礼都会向社区中的成员颁发奖项，他们在本学年就体现了对我们的学生和家庭超越和以外的意义。 我们有两个接收者。 我们想拥有夏洛特·海姆（Charlotte Heim）。 CPAC认可了梅德福高中的职业治疗师，过渡专家夏洛特·海姆（Charlotte Heim）和独角兽，因为您不仅要做多年了。 夏洛特（Charlotte）一直与我们最脆弱的学生合作，以平稳从中学到高中的过渡，帮助他们在高中取得成功，然后为他们的下一次冒险做好准备，以实现独立生活和职业准备的技能。 夏洛特（Charlotte）与邻里地区合作，一直为学生和家庭收集资源，揭开过渡到成人服务的复杂性，并在极大的焦虑时期提供支持。 因此，谢谢夏洛特（Charlotte）所做的一切。
[Graham]: 我们的第二个接收者...这次，请不要离开。 我们想在完成后立即与所有人合影。
[Sullivan]: 我们的第二个接收者是安东尼·佩特雷利斯（Anthony Petrellis）。 我们还认识到Anthony Petrellis在Medford Summer Fun Camp的领导力。 并尊重他的孩子，如此可爱，在他的指导下工作了几年。 寻找好的营地对每个家庭都充满挑战，但是对于有特殊需要的孩子的家庭来说，这几乎是不可能的。 我们非常感谢我们城市中存在这样一个伟大的计划，它真正可用于所有家庭。 安东尼以他在麦格林小学的五年级老师的丰富教学经验为基础 一个真正的包容性环境，所有孩子都蓬勃发展，结交朋友，并希望年复一年地回来。 谢谢你，安东尼。
[Jim Lister]: 谢谢，伙计们。 谢谢。 好的，所以现在我们可以拍照。
[Graham]: 然后每个人都可以来这里，我们将与整个委员会合影吗？
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 好吧，每个人都很快地看着我。
[Cushing]: 在三个。 一二三。 还有一个。 一二三。 谢谢。
[Graham]: 好的，接下来，我们有第五项，这是欺凌预防计划和实施的更新。 多发性硬化症。 学生服务总监琼·鲍恩（Joan Bowen）。
[Bowen]: 晚上好。 因此，今晚，我在这里介绍有关整个地区欺凌干预和预防计划的最新消息。 以下是自修订以来已经完成的时间表活动，我没有PowerPoint，这只是一个报告。 因此，在7月19日批准修订计划后，我们在行政周中会见了我们的地区管理人员。 我们为他们提供了所有文件，并要求他们审查他们在9月举行的第二次会议。 这是一次在地区范围内的会议。 我们完成了计划。 我们浏览了必要的文件。 完全， 所有管理人员都在场，这一天。 关于欺凌干预和预防计划的下一步是在10月15日之前，建筑物校长将向其工作人员介绍该计划，并通过 报告表格及其在此过程中需要做的事情，因此整个地区都是一致的。 11月7日是我们在地区范围内的专业发展日，我们将在早上进行审查。 关于欺凌的大规模合作伙伴关系的演讲将在那天早上八到1030。 然后11月14日，我们将进行父母演讲 我们已经能够识别伊丽莎白英格兰人，她将介绍。 她是我们认为宗师在欺凌干预和预防以及她向父母的演讲方面考虑的。 我们正在与梅德福市的预防与外展办公室合作进行此操作。 库欣博士和我上周会见了他们，他们正在为她提供资金来与所有人交谈 父母。 因此，这将是通过变焦。 我们将发送所有信息。 我们将广泛分发和广告宣传，以便尽可能多的人参加。 然后，我创建了一个Google驱动器，该驱动器具有所有必要的文档，以便于我们所有的管理员访问，以及跟踪表格，因此我们可以跟踪有多少欺凌报告进入了该地区，发现是什么， 结果是什么，因为我们必须在每个学年结束时将其报告为DESE。 这就是到目前为止的更新。 如果有人有任何疑问，我很乐意回答他们。
[Jim Lister]: 麦克劳克林成员。
[SPEAKER_05]: 谢谢。 谢谢您的演讲。 我有几个问题。 一个是，感谢您的所有工作。 我知道这是很多工作。 一个是10月15日 与工作人员的校长审查。 我们可以确保在演讲中还了解事件报告吗？
[Bowen]: 是的，这是他们演讲的一部分，内容涉及及时通知父母，如果有事件报告。 是的，谢谢。
[SPEAKER_05]: 以及任何行为事件报告。 正确的。 谢谢。 然后在11月14日的演讲中 而且我不知道它已经被考虑了，但是我很乐意让人们考虑一下，或者我会要求人们考虑它，我很乐意以任何方式提供帮助，如果可以的话，提供了解释。
[Bowen]: 因此，我正在工作，我将与Paul Teixeira合作，看看有什么可用。 我们必须查看提前的演示文稿。 因此，我们正在尝试确定其工作原理的后勤工作，但是所有文件都在公立学校网站的Met上，并进行了翻译。
[SPEAKER_05]: 那就是，如果我们能提供的话，那很好。 如果，如果，对不起，请原谅，如果有特殊需要的儿童联合会可以根据建议或任何事情来提供有关突破室或耳机或头戴式问题或任何事情的支持。 这些事情中的任何一件事，他们都乐于向任何学区提供该服务。 只是让人们知道他们的工作，因为他们有多种翻译，解释，我的意思是，一直在继续。 我确实认为将网站上的材料放在网站上是一回事，而将其全部包含在内，并将其呈现给我们所在地区所有步行的家庭，尤其是当我们不久以前看《气候报告》时。 我们看到了那里数据的一些反馈。 是的，谢谢。
[Graham]: 其他问题？ 如果可以的话，我只是从椅子上有几个问题。 当然。 我们一定可以在11月14日录制本届会议，以便发布？ 而且我认为这将使翻译。 因此，如果我们有录音，则可以将其命名并翻译成其他语言，如果我们有初始录制。
[Bowen]: 是的，她正在记录下来。 因此，这肯定正在发生。
[Graham]: 伟大的。 当您用原则审查这一点时，我只是好奇，他们的反馈是什么？他们遇到了什么问题？ 对我们所做的工作的总体感觉如何？
[Bowen]: 因此，我认为他们很高兴该计划非常高兴，比以前短得多。 这是一个非常清晰，简洁的过程，我认为每个人都欢迎他们遵循该过程。 就像我说的那样，在所有学校中，这就是正在发生的事情。 然后以跟踪表格，知道我们必须跟踪任何欺凌行为的时间，该地区将要有的过程。 其中一些问题更多地围绕事件报告。 我们如何存储它们？ 关于机密性也提出了一个问题。 您知道，如果父母真正关心欺凌情况，我们该如何处理？ 我们怎么不透露对方的另一个学生的名字？ 我们说，您知道，这是联邦法律，这是他们需要遵循的，但是提供了我们可以采取哪种支持措施来确保他们的孩子获得所需的支持。 但是除此之外，还有很多其他问题，但是我认为他们真的很喜欢直接的过程，能够使用QR码的表格，因此很容易访问它们。 因此，每个人都有需要访问的链接。
[Graham]: 伟大的。 我遇到的另一个问题是使用Google形式，而不是像学校的大脑那样跟踪所有人 这些信息，我假设您以前在Google表格以外的地方进行了跟踪，但我不知道，我只是好奇。
[Bowen]: 因此，有学校大脑的跟踪能力，但这更容易从学校大脑中拉出，我将能够看一下它并能够帮助Kim Miles，我们是我们的数据经理来看看这一点的Kim Miles。 但是我们正在看学校的大脑，这可能是必经之路。 我认为这比人们必须采取的步骤更深入。 所以金和我要见面。 因此，我们可能会取消跟踪表格，并能够将这些信息从学校的大脑系统中删除。 因此，我们仍在研究它。
[Graham]: 好吧，太好了。 谢谢。 还有其他问题吗？ 好吧，谢谢。 谢谢。 第六项，我们有关于梅德福高中文化和气候调查的报告，从2022年到2023年，玛丽·埃德亚德·维纳斯特博士。
[Edouard-Vincent]: 谢谢。 谢谢，库欣博士。 我们有一个幻灯片甲板，今晚我将在幻灯片甲板上进行讨论去年梅德福高中文化和气候调查的结果。 我要感谢Hays成员与我以及在整个过程中与我们团队的成员合作。 并有助于确保我们有望介绍文化和气候调查的结果。 因此，我很高兴今天晚上分享此演讲。 因此，这将是在春季进行的梅德福高中文化和气候调查的关键重点。 因此，在第一个幻灯片上， 重要的是要注意，调查问题是由梅德福公立学校和梅德福卫生部合作提出的。 它向我们所有的高中生开放，调查窗口从5月18日至2023年6月6日开放。 我们有736名学生对这项调查做出了回应，这仅占我们总人口的60％以上。 当时，去年年底是1,222名学生。 在英语课上为学生提供了指定的时间来完成调查。 该调查有阿拉伯语，海地克里奥尔语，葡萄牙语和西班牙语，这是该地区目前最受欢迎的四种语言。 我想注意到，这些结果反映了从2023年春季开始的快照，并不一定反映了梅德福高中的文化和气候的最新态度和观点。 因此，调查问题类别有八个类别，学生回答了问题。 文化意识和行动，多样性和包容性。 因此，在文化意识和行动下，这是学生在学校中学习，讨论和面对种族，种族和文化问题的频率。 在多样性和包容下， 这要针对不同种族，种族，文化，能力或身份的学生的多样性，融合和公平程度。 学校归属于学生认为自己是学校社区的有价值成员的程度。 学校气氛是学校的整体社交和学习氛围。 学校订婚 查看学生对学校安全的专心和投资，向学生提供了针对学生的介绍，学校学生教师关系内的身体和心理安全涉及学校内外的学生与教师之间社会联系的力量。 第八类是对学校的评价，那个学生认为学校很有趣，重要且有用。 因此，这些都是所有问题之间的所有类别。 我想指出，这项调查是我认为至关重要的基准，这不是成绩单。 随着时间的流逝，响应将最有意义，有影响力。 我们认为，梅德福高中已经进行的改革，补救措施和改进将导致未来文化和气候调查的反应更加有利。 因此，下一张幻灯片向您展示了我们作为一个地区在八个类别中的表现。 绿色被确定为我们的优势。 作为我们表现良好的地区，学校的归属于学校，学校的敬业度和对学校的评估。 黄色区域各不相同，我们取得了不同的结果，文化意识和行动，学校安全和学生教师关系。 红色区域是增长的地区，是学校气候中的多样性和包容性。 因此，我将分享调查中的关键重点。
[Graham]: 抱歉，卢梭会员。
[Ruseau]: 谢谢。 我认为该报告无法正确解释数据。 我们也收到了原始数据。 在文化意识和行动下，问题是这所学校的学生被嘲笑或选择了他们的种族或种族。 我们有31％的学生表示他们同意这一点。 所以实际 优惠性是69，而不是31。 这是不正确的更有利的。 正确的。 我们不希望更多的孩子挑逗和挑选学生关于种族或种族的选择。 对于该类别中的另一个问题也是如此，这所学校的学生被嘲笑或挑选了他们的文化背景或宗教。 7％
[SPEAKER_05]: 抱歉，信息点，我有一个问题。 我只是发表评论。 信息点，麦克劳克林成员。 谢谢。 我认为可能是我认为，我的阅读方式，鲁索（Ruseau）成员通过主席，是有利的评分是，它是否对学校对该特定项目进行了有利的评价。 这就是我看到的，而不是数据是否有利于问题。 因此，我看到它有点像一个成绩，在这个问题中，我们将获得31％的成绩。 是的，他们强烈同意，对。 他们坚决同意学校的学生被取笑或挑选。 是的，有31％的人对此表示强烈同意。 因此，我们获得了31％的成绩，这对学校来说不是一个好成绩。
[Ruseau]: 我们有69％的学生说这不是真的。
[SPEAKER_05]: 他们没有被取笑或被挑选。 正确的。
[Ruseau]: 因此，无论问题是正面还是负面的，我们在本报告中都将前两名夺冠，并给予了青睐。 如果我们看最后，我们有一个问题，我的老师经常将我正在学习的东西与教室外的生活联系起来。 我们有54％的学生说这是事实。 这是54％的偏爱。 我们想要更多，而不是更少。 当我们查看我刚刚阅读的问题时，我们不希望更多的学生说学生被取笑和挑选。 因此，偏爱一词意味着我们想要的是，对吗？ 优惠性并不意味着您想要更多的有利东西。 这在红色中列出。 我认为这是 该图表显示了增长领域。 好吧，首先，一切都是增长的领域。 但是，如果您看待学生的力量，学校的归属感，那么问题就会积极。 所以这没错。 我只是说问题的提出方式，没有根据问题的提问来解释数据。 我的意思是，您提出同样的问题，一个正面和负面的问题，并且得到相同的答案，这将是非常不同和令人担忧的事情。 因此，我不确定您提交的报告是否反映在我们收到的数据中，并且没有在屏幕上显示，因此我向家中的人们表示歉意。
[Edouard-Vincent]: 如果可以的话，我想表达 我希望我能展示它并提供我对结果的一些想法，因为即使在学校的学生下，在文化意识下也被嘲笑或挑选了他们的种族或种族。 甚至30％的人实际上觉得自己被取笑的事实。 并因他们的种族和种族而被选中。 而且，如果您考虑该地区的整体，如果是60、40，如果30，如果30％的40％可能会觉得自己被选中，那么我就不会觉得那是。
[Ruseau]: 我当然不认为这很好。 我只是说，从原始数据的角度来看，我们只是选择了同意并强烈同意 这些就是我们所说的良好的宽恕分数。 我们有一个分数列表。 这些分数是，如果它们在彼此之间实际上没有意义，就没有理由有任何分数，而它们却没有。 这说90％的学校订婚。 这可能是好的，这可能是不好的，具体取决于问问题的方式。 因此，我们不会给出成绩，而是，您在这堂课上的A可能是一件好事，这可能是这堂课的坏事。 而且您在这堂课上的D可能是一件好事，或者这可能是一件坏事。 就像分数有一点意义。 因此，也许如果我们摆脱了所有这些百分比，那可能是有道理的。 但是通过包括它们，有一份报告似乎是一件非常奇怪的事情 混合和匹配所认为的好东西。
[Graham]: 如果可以的话，我认为答案不是被提出质疑的答案。 这是对答案的含义的解释，在本报告中它们不一致。 因此，我不希望该报告广泛发布，有人可以说，哦，30％。 认为只有30％的人认为当真正70％的人不认为这一点时，只有孩子被欺负和挑选。 因此，其中一些是关于问题的设计是有问题的，因为其中一些是积极的，其中一些是负面的。 所以 无论您是同意还是不同意，正确的答案，就像是的，好的答案与问题之间的问题与问题不同，这不像调查卫生一样好，因为这使人们真的很难接受调查。
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 大家好。 我们回来了。
[Jim Lister]: 我们丢失了互联网。 市长，你能听到我们的声音吗？
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 是的，我可以。
[Graham]: 很高兴听到这个消息。 好的。 嗯，对此很抱歉。 每个在理事会会议厅里观看互联网的人都倒下了，使我们与Zoom断开了联系，尽管看起来大家都可以坚持我们。 嗯，在我们凹陷之前，我们正在讨论有关校长提供的有关学校气候的报告，我 互联网，我确实问过校长她的偏好是否是完成此报告，或者她是否想对其进行表明，以便对数据进行双重检查以确保其准确。 而且我认为，您知道，我们不需要或想做两次，但是我会在您要继续或是否愿意的情况下向您延迟。
[Edouard-Vincent]: 我认为，基于一些开始浮出水面的问题，正如我说的那样，我将这些数据解释为基准，而不是成绩单，但是听到一些问题和疑虑，我不介意再次回顾一下数据，再一次查看信息并查看信息是否可以查看是否可以 看或提出略有不同的解释。 我不介意回到绘图委员会再次进行，并在我们的下一次会议上将其带回委员会。
[SPEAKER_05]: 成员格雷厄姆？ 成员麦克劳克林？ 我认为我也被互联网停电之前被召唤。 我只是想 要说我感谢调查的工作，并且我知道这些事情很多，并且通常是数据，至少数据的解释可能是主观的。 而且我确实认为，根据“校长支持报告”的基础，按类别的增长领域的实力告诉我，有很多材料的了解。 我当然也认为我们每个人都不是Edouard-Vincent博士和 库欣博士，我知道他必须经过大量数据才能获得该学位。 因此，对此的理解显然比我们的尽头要多得多，但是我想这是对我们的解释，就像我们解释其他语言一样，为外行人解释这一点，我认为这将非常有帮助。 因此，我可能提出的建议之一是，问题和答案可能是肯定百分比和负百分比。 因此，问题是，这个百分比的答案是肯定的，这个百分比的答案是负面的。 然后，我们可以决定我们想要的方式，而不仅仅是一个有利的，然后是主观的。 这就是我建议的。 我敢肯定，您有很多同事可以推荐其他事情，但这就是我看到的方式，以便每个问题都有一个肯定和负数的明智。 我们可以看到这意味着什么。 我认为我们确实在图表上看到了它。 我认为很多其他人都没有。 我们可以在图表上看到它，我认为这很有帮助。 而且您的解释也很有帮助。 但是，我只想说，我非常尊重您和Cushion博士在研究和统计学方面的博士学位，并了解您必须经历的一切。 因此，我感谢您的解释。 谢谢。
[Edouard-Vincent]: 我只想认识整个团队，苏珊娜，琼和汤姆·托马斯都可以帮助演示文稿和语言，以便能够保持语言，清晰可理解。 但是我一定会接受我没有的反馈 我给您的数据包说有利，我没有出现的问题，返回并以不同的方式表示，以便数字在那里，它说的是完全删除有利的百分比，或者添加两者，以便人们可以看一下 我绝对愿意回去做到这一点。 如果它将提供更大的清晰度，而不是领先，请使人们以一种或另一种方式倾斜。 我会说，我确实尝试对颜色编码进行简化的反馈，这些反馈已经收到了其他时期我们认为在中间确实很强的时期 您知道，多样化的回应，然后显然是被确定为严肃世界的领域，但我愿意回去洗牌。
[SPEAKER_05]: 谢谢。
[Edouard-Vincent]: 它的本质，但如果绝对令人困惑，则会拿走这些百分比。
[SPEAKER_05]: 谢谢您的会员奶奶回应。 因此，我喜欢颜色图和条形图。 我认为这非常有帮助。 我实际上认为百分比很有帮助。 我只是在肯定和消极的情况下再次想到，但这是我的看法，但显然您会有另一个机会。 另一件事是我想问一下，如果不是这样，也许我们可以考虑如何在我们的连接计划和访问计划中向学生介绍这一点。 他们如何访问调查，我不确定他们是否有。 我不需要这个问题的答案。 我想确保他们这样做并包括他们的输入。 因此，我认为我可以想到可能发生的多种方法，而且我敢肯定女士。 鲍恩（Bowen）可以想到如果还没有的话，可能会发生多种方法。
[Edouard-Vincent]: 我也将是Remiss，我还要感谢Paul Delava先生以及一直以数据能力与我们合作的人，帮助我们查看数据的情况也有所不同，所以我也只想认识他，以便与我们合作，以便我们继续。 我将回到绘图板上。 尝试获取您刚刚提供的反馈，看看这是否会有所帮助。 实质上改变了我的评分，但至少我们认为调查所说的本质的数字。 同样，有明确的区域我们非常强大。 同样，我们想从事的领域。 然后需要立即关注的区域。 我也将继续与高中团队合作，因为他们也是。 卡布拉尔和女士 舒尔曼也帮助研究了这些数据。 而且他们只是在帮助我们查看它，看看下一步我们要去哪里。 因此，我将其带回绘图板并再次表示。
[Graham]: 好吧，在我们向桌面提出正式动议之前，我确实看到了杰西卡（Jessica）的Zoom。 杰西卡（Jessica）只是为了清楚，我们将在下次会议上的整体上谈论这一点。 但是，如果您有话，您想今晚要说的话。 我想欢迎您这样做。 并为记录提供您的姓名和地址。
[Jim Lister]: 嗨，是的，我只想让您知道Zoom有一个问题。 一切都在重复，我们无法理解你们。
[Graham]: 谢谢，杰西卡。 谢谢。
[Jim Lister]: 是的。 好的。
[Graham]: 我们可以举办动议来列出其余物品吗？ 动议列出其余项目。 动议以麦克劳克林成员列出其余项目。 由成员海斯借调。 滚动电话。
[Ruseau]: 成员格雷厄姆。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员海斯。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: Kreatz成员。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 麦克劳克林成员。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员必须。
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 鲁索成员，是的。 Longo市长，正确。
[Graham]: 是的。 肯定的七个为零。 所有剩余的议程项目均已提交。 是否有休会的动议？ 麦克劳克林成员休会的动议，由成员海斯借调。 滚动电话。
[Ruseau]: 成员格雷厄姆？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员海斯？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 会员Kreatz？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 成员麦克劳克林？ 是的。 成员梅斯通？
[Graham]: 是的。
[Ruseau]: 罗塞尔成员？ 叉子。 最长吗？
[Graham]: 是的。 肯定的七个为零。 我们的下一次会议将于10月16日在奥尔登纪念会议厅举行，并希望有一个新的和改进的Zoom，因此大家都可以加入我们。 祝你晚安。 谢谢。