[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 一切都好。 我们累了。 是我吗？ 是的，那很好。 这非常非常非常重要。 是的。 市长，您在办公室能听到我们的声音吗？
[Jim Lister]: 是的，是的，是的，我听到了，是的，谢谢。
[Jenny Graham]: 嗯，谢谢大家的耐心等待。 感谢大家的耐心等待。 我们从执行会议上得到了一些有趣且受欢迎的消息。 我们已经批准了与学校安全监督员的合同，我将等待批准该合同的动议和唱名投票。 批准安全监控合同的动议由成员 McLaughlin 批准，由成员 McLaughlin 批准，并得到成员 Hays 的附议。 请致电。
[Paul Ruseau]: 格雷厄姆议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 海斯会员。
[Jenny Graham]: 是的。 克雷兹会员。 是的。
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 穆斯通议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 卢索议员。 是的。 还有隆戈-科恩市长。
[Jenny Graham]: 是的。 如果是，则为 7；如果为负，则为零。 我们与我们的安全监控员签订了一份经过批准和认可的合同。 其次，好消息。 我们达成协议，管理人员批准了与学区的合同。 我们有所有的行政人员、副主任、部门主管、 体育总监等都属于工会和管理者合同的范围。 我们很高兴地宣布，我们也批准了你们的合同。 然后我会等待动议批准。 批准会员麦克劳林管理合同的动议，得到会员海斯的附议。 请致电。
[Paul Ruseau]: 格雷厄姆议员？
[Jenny Graham]: 是的。 海斯会员？ 是的。
[Paul Ruseau]: 成员克雷茨？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 穆斯通成员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 罗塞尔会员？ 叉子。 隆戈少校？
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 我弃权。
[Jenny Graham]: 六票赞成，一票弃权。 管理人合同已获得批准。 是否有动议恢复正常议程？ 麦克劳克林议员提出返回常规议程的动议，海斯议员附议。 称呼。 是的。
[Paul Ruseau]: 海斯会员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 卡茨·曼布罗。 西姆。 麦克劳克林成员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 贝斯通会员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 成员罗塞尔. 是的。 伦戈-科恩市长。
[Jenny Graham]: 是的。 如果是，则为 7；如果否，则为 0。 我们恢复正常的工作秩序。 所以第二点，良好的秩序。 我会看看我的同事是否有建议或问题。 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 但也许我们会把它放在下一个议程上。 好吧，为了秩序。
[Jenny Graham]: 谢谢。 在下一个议程上。 还有其他评论支持委员会的命令。
[Paul Ruseau]: 鲁索议员，我将自愿这样做，这样我们六个人就不会在下一个议程中提交同样的内容。 学校委员会。 是的，所以我会自愿这样做。 下次我会把这个提上议程，让大家都知道。
[Jenny Graham]: 谢谢。
[Paul Ruseau]: 要么没人做，要么每个人都做。
[Jenny Graham]: 谢谢你。 还有其他意见支持该请求吗？ 好吧，我们继续吧。 第四，我们有同意议程。 我们有发票和工资单以及 2023 年 9 月 18 日学校委员会例行会议的记录。 有动议要批准吗？ 供海斯会员批准的动议。 第二。 得到众议员 Kreatz 的支持。 称呼。
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 格雷厄姆议员？
[Paul Ruseau]: 是的。 海斯会员？ 是的。 克里兹成员？
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员？ 西姆。 穆斯通成员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 熊会员？ 是的。 伦戈-科恩市长？
[Jenny Graham]: 是的。 七票赞成，零票反对，同意议程获得批准。 今天我们没有小组委员会的报告，所以让我们看第六份，即主管的报告。 第一点是总监 Marice Edouard-Vincent 博士的更新和评论。
[Marice Edouard-Vincent]: 谢谢。 晚安。 我只是想分享我不敢相信已经是十月了。 正如我上周在每周笔记中分享的那样，我注意到美丽的米德尔塞克斯山上的树叶在移动，凉爽的早晨，当然还有电视上的许多足球比赛。 所以秋天对我们来说正式到来了。 我还想知道十月是乳腺癌宣传月。 到 2023 年，大约 30 万美国人将被诊断出患有乳腺癌，但早期检测对于成功的结果至关重要。 这个月，每个人都应该花一些时间来学习这些标志。 请考虑访问 NBCF.org 以获取大量有用信息。 国家乳腺癌基金会的成员或参与其国家宣传工作。 昨天是波士顿举行的大型乳腺癌步行活动。 所以让我们记住这一点。 我还有来自教育界的悲伤消息要分享。 我们稍后会提到这一点，但我只想提一下最近去世的查理·莱昂斯先生。 他是受人尊敬的肖辛技术高中前校长，也是一位受人爱戴、经验丰富的公务员。 他积极参与马萨诸塞州学校校长协会。 他是所有公立学校，特别是职业技术教育的无与伦比的支持者，我们这些有幸成为他的同行、同事和受益人的人对他的去世深感悲痛。 我记得上次见到他是在梅德福高中校园。 这就是为什么我只想与你分享，愿你的灵魂安息。 而且，你知道，我希望他的家人在处理他的损失时得到安慰。 我还想告诉委员会和社区，10 月 9 日星期一，所有学校都将停课以庆祝原住民日。 同样在 10 月 7 日星期六，我们还将举办 Malden Medford 残疾人博览会和过渡博览会。 因此，10 月 7 日星期六，加入布鲁克斯小学的梅德福社区，了解为残疾人士提供的资源。 该活动由梅德福市残疾人委员会主办，将重点介绍梅德福市残疾人参与、教育、就业以及公共和私人服务的资源和机会。 另请注意日期，2024 年 3 月 20 日星期三。 届时，梅德福和马尔登公立学校将联手举办过渡博览会，为学生、家庭、监护人和专业人士提供有关成人残疾社区服务的信息。 在体育部，我们有很多好消息要分享。本赛季迄今为止，校女子越野队正处于不败连胜之中。 男子高尔夫球队轻松赢得了最近对阵埃弗里特的比赛。 男足和女足的赛程安排都很紧张。 我只想祝贺我们的男子和女子少年代表队，他们赢得了最近的比赛。 男子高中棒球赛的日程也很繁忙，上周以九比八战胜了埃弗里特。 我们的高中女子垒球队在上周对阵埃弗雷特和马尔登的比赛中继续保持不败连胜。 祝贺我们所有的学生运动员和教练的努力、体育精神和对比赛的热爱。 一如既往，选择野马。 本周，即 10 月 4 日星期三，是我们统一篮球赛季的开始。 下午 4 点在梅德福高中体育馆举行。 10 月 5 日星期四，所有人都受到邀请。 这是我们在梅德福高中举办的彩虹马赛克开幕式，就在我们梅德福家庭网络的旁边，靠近紫色大门，开幕时间为下午 3 点。上午，10 月 9 日星期一，大家都被邀请，同样没有课。 和其他事件将包含在我本周五的每周更新中。 因此，对于今晚的会议，我只想概述一下你们今晚将看到和听到的内容。 将建议批准向梅德福公立学校慷慨捐赠。我们的学校与更广泛的社区之间的公私合作伙伴关系为我们的学生带来了不可估量的影响。 提供原本可能无法获得的资源和机会。 我们非常感谢这个社区的慷慨解囊。 接下来，我们期待今晚欢迎您来到 CPAC 梅德福。 梅德福特殊教育家长咨询委员会将报告您的面试情况。 与我们的特殊教育工作者和学生服务总监密切合作， Bowen，CPAC 是我们的学校和有特殊教育需要的儿童家庭之间的重要桥梁。 CPAC通知 CPAC 的教育和宣传职能确保梅德福家长能够高效、主动地参与残疾儿童的教育和发展。 今晚的演讲将由夫人进行。 Tanya Sullivan 和 Alex Lorick 将担任 Medford CPAC 联合主席。 这就是为什么我们期待您今天下午的演讲。 感谢您的光临。 在 CPAC 演讲结束后， 鲍文将提供该学区欺凌预防和干预计划实施过程的最新信息。 我要感谢夫人。 鲍文以及我们学校的校长和管理人员为实施这项重要的新政策所做的工作。 该委员会于今年年初最终确定了该计划。 我们热切期待为所有教师提供即将到来的专业发展机会，以确保这项政策惠及整个梅德福公立学校社区。 在我们谈论学校氛围和安全时，我想简要介绍一下去年梅德福高中氛围和文化调查的结果。 我也会在我的演讲中讨论一个及时的快照，我希望我们可以将其作为参考点和与未来面向学生的研究和反馈的比较点。 最后，我希望今年向委员会提出我提出的本学年目标，并分享学校委员会目标的最新情况，这是他们作为一个整体制定的第一套目标。 我希望我能提供这方面的最新情况。 这些就是我今天的报告。 谢谢。
[Jenny Graham]: 谢谢。 接下来，意大利领事馆批准向我们的世界语言部门捐赠4,493欧元的教育资金，相当于今天的4,758美元。 我们将听取全球语言协调员 Vilma Bibbo 博士的发言，她通过 Zoom 加入我们。 博士。
[Vilma Bibeau]: 晚安。 你能听到我吗？ 是的。
[Jenny Graham]: 是的，我们可以。
[Vilma Bibeau]: 晚上好，学校委员会成员爱德华-文森特博士和隆戈·肯市长。 我很高兴地宣布，意大利外交与国际合作部与意大利驻波士顿领事馆合作，向我们提供了总计 4,493 美元的赠款。 这笔捐款将为我们持续努力支持梅德福的意大利项目提供宝贵支持。 本学年伊始，我提交了该奖学金的申请，现已成功获得批准。 展望未来，只要资金仍然可用，我希望明年继续申请这笔补助金。 再次，这种财政支持有可能显着改善我们的意大利语课程，并以多种方式使我们的学生受益。 感谢您对我们在梅德福学校推广意大利语和文化的努力的关注和支持。
[Jim Lister]: 谢谢。 委员会有什么问题吗？
[Jenny Graham]: 有什么建议可以批准吗？
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 批准动议。
[Jenny Graham]: 第二。 由成员 Kreatz 附议。 称呼。
[Paul Ruseau]: 格雷厄姆议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 海斯会员。
[Jim Lister]: 是的。
[Paul Ruseau]: 克雷茨议员。
[Jim Lister]: 是的。
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员。
[Jim Lister]: 是的。
[Paul Ruseau]: 穆斯通议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 成员。 是的，这发生在马里兰州。
[Jenny Graham]: 七为正数，零为负数。 捐款被接受。 如果我们能代表学校委员会向领事馆寄一封感谢信就好了。 那太好了。
[Vilma Bibeau]: 谢谢。 好工作。 非常感谢。
[Jenny Graham]: 嗯，第三点，我们建议批准一位私人捐赠者捐赠的办公家具和配件，包括两台冰箱、两台微波炉、一台烤箱、一张会议室桌子和会议电话，价值超过 14,000 美元。 库欣博士，您还有什么要补充的吗？
[Peter Cushing]: 不，我只是想感谢格雷厄姆会员将我们与这个希望保持匿名的组织联系起来。 我还要感谢我们保管团队的 Sean Lally、John Howard、Mike Lazzaro、Mark Murphy，以及 John Bissell 和 Tom Long 在移动和重新组装各个元素方面所做的工作。 所以谢谢你。 谢谢。
[Jenny Graham]: 那张桌子是个野兽，所以所有这些人都是必要的。 议员穆斯通 (Mustone) 提出了一项需要批准的动议，并得到了议员劳克林 (Laughlin) 的附议。 称呼。 是的。 是的。 是的。
[Paul Ruseau]: 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。
[Jenny Graham]: 是的。 七个肯定，零个否定，捐赠获得批准。 第四点：特殊教育家长咨询委员会在其 2022 和 2023 学年报告的末尾。 我是坦尼娅·沙利文 (Tanya Sullivan) 和亚历克斯·克拉克 (Alex Clark) 小姐，他们是医学评论的联合主席。
[Sullivan]: 市长、学校委员会成员、学监和其他人大家晚上好。 谢谢你们让我们今晚有表演。 我们只是想快速概述一下去年发生的事情，以及我们正在努力推进的一些事情，以及我们有兴趣重新开始推进的一些事情。 CPAC董事会成员是我， 和亚历克斯·洛拉克 (Alex Lorak) 担任联合主席。 安妮·赫尔佐格·卢梭 (Anne Herzog-Rousseau) 是我们的秘书，贾梅利安·约翰逊 (Jamelian Johnson) 是我们的财务主管。 我们的成员包括学生、具有 IEP 的儿童的家庭和监护人以及其他相关方。 CPAC 一直在寻找有特殊需要的儿童的感兴趣的家长和监护人以及任何其他感兴趣的各方，可以是学生或社区中感兴趣的任何人。 如果您想了解有关参加 Medford CPAC 的更多信息， 您可以通过 medford.cpac 或 gmail.com 向我们发送电子邮件。 我们很乐意听取您的意见。 我们的使命，什么是CPAC？ CPAC 的目的是遵守马萨诸塞州普通法第 71B 章规定的指导，该指导要求学区建立 PAC 并为其分配咨询和参与角色。 因此，通过满足要求，CPAC 的使命 就与残疾学生的教育和安全有关的问题向学区提供建议，征求家长和特殊教育监护人的意见。 我们每月定期与学校工作人员会面。 我们参与学区特殊教育计划的规划、制定和评估，并根据 CPAC 董事会的优先事项参与规划研讨会和活动。 我们 2022-2023 学年的一些亮点。 我们全年提供多次内容丰富的演示文稿，并且我们的演示文稿通常符合教职员工的 PDP 资格。 因此，很高兴能够充分参与，包括每个人的参与。 我们自愿与中央和特殊教育管理人员会面。 我们做了关于 CVI 的演讲，这是一种皮质视觉障碍，是特殊需要儿童联合会的基本权利，全面介绍了特殊教育法律和程序、简化的过渡文件、特殊需要信托、IEP 写作策略以及理解和管理神经多样性孩子的焦虑。 因此，鉴于 CPAC 的关注和建议，这是我们最有兴趣与您分享的页面。 因此，在 2022 年 5 月的最后一次演示中，CPAC 向学校委员会提出了在未通知家长的情况下将纪律转介和事件报告添加到学生记录中的问题。 这些政策有可能对高需求学生及其家庭产生不成比例的影响。 我们赞赏已经完成的工作以及目前正在开展的工作，以加强我们的纪律政策，并在向家长发出通知时采用明确的语言。 CPAC 致力于推进对教职员工的残疾意识培训以及对所有学校学生的残疾意识课程。 这是CPAC一直以来的关注和建议。 尽管正在进行讨论，并于 2018 年 8 月成立了特殊教育小组委员会，并且在大流行前一年重点建立了残疾意识计划，但学校委员会和学区尚未承诺为梅德福的学生确定和实施残疾课程。 尽管在 21-22 学年启动了试点项目，但目前我们学校还没有计划为学生实施残疾意识课程。 未来 CPAC 的另一项举措将是为残疾学生开展适应性健康教育。 有智力和发育障碍的学生尤其需要通过适合他们理解水平的课程和材料来学习健康的关系、认识虐待、同意和性教育。 目前，健康课程规模非常大，禁止能力不足的学生参加，也给教师进入带来了困难。 学生的个性化需求。 我们真正想要推进的另一件事是《繁荣法案》。 这需要取消 MCAS 作为毕业要求，并根据课程作业而不是标准化测试建立毕业要求。 而 MCAS 评估和报告仍将用于问责要求。 《蓬勃发展法案》将终止将高风险测试作为毕业条件，这对高需求学生产生了不成比例的影响，包括少数族裔、英语学习者和残疾学生。 2023 年 9 月 11 日，马尔登学校委员会投票通过了一项支持《繁荣法案》的决议，我们要求学校委员会考虑支持《繁荣法案》，以造福所有梅德福学生。
[Jim Lister]: 如果有问题，我们会回答。 对 CPAC 人员有什么疑问吗？
[Melanie McLaughlin]: 是的。 麦克劳克林议员。 谢谢。 Kreatz 成员，我认为他已经拥有了自己的光芒。
[63m6ohF-DtU_SPEAKER_07]: 我想我忘记关灯了。 对不起。 我毫不怀疑，但非常感谢您的介绍。 我一直很高兴听到您的最新动态以及所有会议和沟通。 这总是美妙的。 谢谢。
[Jenny Graham]: 麦克劳克林议员？
[Melanie McLaughlin]: 是的，谢谢你所做的一切。 我们真的很感激。 我还想确保稍后收听或观看的家庭了解 CPAC 可供家庭和个人使用，供人们咨询，提供有关如何驾驭学区、驾驭学校系统以及一些监管要求的家长和同伴指导计划。 我知道你花了很多时间 通过电话与家人讨论如何支持他们以及如何帮助他们并与学区建立关系。 我对此也非常感激。 我的问题是，作为任务的一部分，各地区设立特殊教育家长咨询委员会的法律任务，所提到的要素之一将涉及规划的制定。 以及学区特殊教育计划的评估。 我想知道：这真的发生过吗？ 我知道去年有讨论说要进行巡演，CPAC会进行巡演，了解节目内容、日程安排，以及日程安排是否会有任何变化。 夫人。 Bowen，我知道这也引起了讨论，我想知道这是否是一个问题 该地区的 CPAC 是否也发生过这种情况？
[Sullivan]: 巡演尚未合并。 这仍然在我们的议程上，并且与学区有关。 事实上，我们最近召开了第一次面对面的 CPAC 会议。 因此，回到那里，回到社区并与政府一起看看这些计划是什么样的，哪些是有效的，哪些是可以改进的。
[Melanie McLaughlin]: 是的，我认为那会很棒。 我不知道这里有多少同事了解特殊教育部门的不同项目。 你，有人吗？ 我不喜欢不同的项目，特殊教育项目的结构是什么？ 不，不是针对哪些学校，而是在学校内部，学习计划是如何构建的。 那么，基于语言的课堂或连接计划或访问计划或任何这些计划之间有什么区别？ 这就是我们正在讨论的编程类型，以及它们如何工作或不工作、它们在构造方面的外观如何，您知道，材料有何不同。 因此，请访问学生或学生或学生对材料进行了重大修改的教室。 这是围绕健康讨论的问题之一。 换句话说，通过材料的差异化来实现健康和福祉计划。 我们在战略计划中经常谈论的部分内容是公平，我想知道当我们谈论新课程，特别是医疗保健课程时，我们实际上如何解决公平问题。 我知道你们其中一人受到了健康警告。 您介意通过自我介绍来告诉我们吗？
[SPEAKER_09]: 你好，我是安妮·赫尔佐格-卢梭，听到你的名字很奇怪。 我一直听到他的名字，然后说，哦。 我知道当你听到我的声音时你会做出反应。 我们没有血缘关系，但是。 于是，我参加了健康教育课程的评审。 我们在此不多谈单性别教育。 我们涵盖了很多领域。 就我个人而言，我是一名患有严重残疾的 13 岁男孩的父亲，但他的身体发育良好。 事实上，这就是我选择加入该委员会的原因之一。 我...你也是护士。 是的，就职业而言，我是一名护士。 我可以说，如果我们缺乏差异化的教案，我们并不孤单。 我知道其中一项重大举措是全面的性教育。 过去 18 年里，我一直从事大学卫生工作，为大学卫生专业人员提供性教育尽了自己的一份力量。 这非常重要。 我想我非常有动力支持全面的性教育。 我再说一遍，这就是我的印象。 所以请耐心听我说，作为一个地区，我们正在实现这一目标。 然后 最终，我想要有差异化的性别、全面的性教育，但我认为将其纳入系统就是我们现在的目标。 这能回答你的问题吗？
[Melanie McLaughlin]: 我想是的。 但我认为我在健康课程方面听到的是，它们太大了，而且由于教室的大小和材料的获取，残疾学生无法真正获得当前可用的材料。 不知道小姐姐有没有 Bowen 可以谈谈这个吗？或者如果其他人有 他们想要谈论的直接经验。 但如果可以的话，对于学区来说，这是一个持续存在的担忧，不仅在我看来，而且在我们有 20% 的学生参加 IEP 或 504 的经历中，如果我们不解决课程公平问题，我们可能无法解决我们人口中的很大一部分问题。
[SPEAKER_10]: 当然。 所以我只想说我们提出的部分担忧......你能......在麦克风上吗？
[Melanie McLaughlin]: 对不起。
[SPEAKER_10]: 所以这就像双重担忧。 一是拥有个别化教育计划的学生如何进入普通教育并融入健康。 他们如何访问该课程？ 是老师修改的吗？ 但这不是唯一的问题。 我们当前的课程是否可以修改以方便残疾学生使用？ 这是问题之一。 另一个问题是： 那些不属于普通教育的学生怎么办？ 他们如何接受特殊教育计划？ 他们如何访问这些信息？
[Joan Bowen]: 而且......是的，我认为问题之一也是关于放弃。 那么，没有参加健康课程的特殊教育学生会做什么，会发生什么？ 我们召开了第一次 CPAC 管理会议并将其作为讨论。 我把它交给了院长和助理院长。 我们正在分析针对残疾学生的不同课程，并且这些课程已经针对他们进行了区分。 所以这是一项正在进行的工作。 我们正在开始这些讨论，但我认为看看我们可以在该地区实施什么非常重要。 那么，我们是否为残疾学生提供了特定的课程？ 这对教学意味着什么？ 所以现在我们处于早期阶段。 健康课程规模较小。 学生人数最多的就是我们的体育班。 但这是我们正在讨论的问题，以及未来我们可能实施的内容。
[Melanie McLaughlin]: 因为我们有适应性 EF，但我们没有适应性健康。 是这样吗？ 正确的。 出色地。 那么，市长、格雷厄姆议员，我可以吗？ 然后 好吧，这就是所有信息收集，所以我们现在可以更好地了解我们如何解决这些问题。 然后，就教职员工和学生的残疾意识课程而言，如果我没记错的话，这是我们战略计划以及整个学区的一部分。 所以我还想提一下，特别是让我的同事们考虑的另一件事，那就是我们正在谈论 学生，所有学生显然都是普通教育学生，一些学生接受特殊教育支持和服务，一些学生接受英语学习服务，等等，但他们都是同等价值的学生，当然，在我们的学校。 当我们思考这如何适用于残疾学生时，我希望我们真正考虑这也如何适用于我们的其他人群。 因为如果你不针对这个特定人群，也许你就不针对其他人群。 例如，英语学习者、其他人群。 我知道这不是今晚的表演，但我只是要求人们也意识到这一点。 因此，为了实现这一目标，围绕教职员工和学生的残疾意识课程，我了解到历史上已经创建了一个课程。 没错，夫人。 博文？
[Joan Bowen]: 我想是的。 我认为这是一个幼儿园或一年级的试点项目。
[SPEAKER_10]: 为学生实施地区残疾意识课程是该地区战略计划的一部分，也是公平倡议下的举措之一。 并附有非常具体的地标。 21-22 年的里程碑之一是为 K 系列和第一个系列制作试播集，据我所知，这确实发生了。 然后明年22号、23号，全区所有幼儿园、1个幼儿园和一年级都试点，二年级、三年级再试点。 所以那没有发生。 这有没有发生的原因吗？
[Joan Bowen]: 我只是觉得有过，我没有任何借口为什么没有发生。 我们努力让人们参与进来，通过我们举办的残疾人意识研讨会，我们的注册人数非常少。 所以我们从一开始就试图推广这一点。 我与新任地区总监进行了交谈，他推出了残疾人意识课程。 所以我联系了她，了解具体的课程是什么以及如何实施。
[Melanie McLaughlin]: 是的，我认为这些数据真的很有趣，因为我认为苏珊娜·坎贝尔在很大程度上领导了这件事，而且她有一位也真正关心这件事的领导者，对吧？ 夫人，我并不是不知道。 鲍文，但我认为你还有很多事情，很多事情需要你去努力。 所以我认为要有一位真正致力于实施这一目标的领导者。 我知道残疾意识数字 人员计划、培训，因为它不是强制性的。 他们得了产后抑郁症，对吗？
[Joan Bowen]: 正确的。
[Melanie McLaughlin]: 因参与此事。 此前，数量多达 40 个。 我去过一些有 40 或更多的地方，然后下降到 10 左右。
[Joan Bowen]: 正确的。
[Melanie McLaughlin]: 这是一年内相当大的下降。
[Joan Bowen]: 嗯，我们已经提供过几次了，但是注册的数量要少得多。 因此，我们无法运行该程序。
[Melanie McLaughlin]: 是的。 所以我很好奇，从中央政府的角度来看，为什么会出现这种情况，以及你可能会看到什么，不仅是从你的角度，而是从我们整个中央政府的角度，因为如果我们要说公平是一个优先事项，并且我们要将其纳入我们的战略计划中，我认为我们确实必须采取相应行动。 但这并没有发生。 我想确保我们 确保我们能够以某种方式帮助实现这一目标。 现在存在的意识计划是针对员工的，但它不是针对学生的学校课程，这是另一部分。 这准确吗？
[SPEAKER_10]: 所以问题之一是我们正在研究这个问题并将其视为一个特殊教育问题，即学生的残疾意识。 我不认为这是一个特殊教育问题。 这是一个普通教育的问题。
[Melanie McLaughlin]: 是的。
[SPEAKER_10]: 这是一个课程问题。 它必须是 ELA 或社会研究课程的一部分，因为如果你是夫人。 鲍文正在编写课程，我们根本没有要求我们的老师做任何工作。 我认为这就是为什么我们不专门为学生实施残疾意识课程，因为我们不认为它是普通教育。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 嗯，这确实很有用。 那么您对下一步有何建议？ 学校委员会。 我的意思是，具体来说，我理解您希望我们考虑《繁荣法案》。 而且，你知道，我稍后会讨论这个问题，关于提出一项动议，也许是向小组委员会提出。 但如果我们看看《繁荣法案》，这是一个考虑因素吗？ 然后他们询问我们采取适应性健康教育的下一步措施。 和
[SPEAKER_10]: 是的，我们现在正在提出问题，并期待与学区合作以获得问题的答案。 因此，将其作为学校特殊教育委员会的主题也许是个好主意。 因此，我们当然希望残疾意识小组能够作为该计划的一部分向前推进。 我的意思是，它是由学校委员会投票决定的，我们希望这会发生。
[Melanie McLaughlin]: 是的，我想知道，谢谢。 谢谢。 因此，我会提出一项动议，至少专门针对残疾小组委员会，我们提出这些主题，建议向多样性、公平和包容性以及行为健康小组委员会提出建议的三个主题，抱歉，不是多样性、公平和包容性、特殊教育和行为健康小组委员会。 等一下。
[Jenny Graham]: 因此，会议上有一项动议，要求将 CPAC 关切和建议幻灯片中概述的三个要素提交给特殊教育小组委员会，该动议由 McLaughlin 议员提出，并得到 Hays 议员的附议。
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 称呼。 格雷厄姆议员？
[Jim Lister]: 是的。
[Paul Ruseau]: 海斯会员？
[Jim Lister]: 是的。
[Paul Ruseau]: 议员克雷斯？
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 穆斯通成员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 胡索是朋友吗？ 是的。 下载时间长吗？
[Jim Lister]: 是的。
[Jenny Graham]: 如果是，则为 7；如果否，则为 0。 这三点已转交给小组委员会。 在我们让 CPAC 继续他们演讲中最激动人心的部分、他们演讲中最激动人心、最激动人心的部分之前，学校委员会还有其他问题和评论吗？ 还有其他问题、意见吗？ 非常感谢大家。
[Sullivan]: 那么这个词就是你的了。 谢谢。 这就是为什么每年 CPAC 奖都会向社区成员颁奖，他们在本学年体现了超越对我们的学生和家庭的意义。 我们有两个收件人。 我们想要夏洛特·海姆。 CPAC 认可夏洛特·海姆 (Charlotte Heim)，她是职业治疗师、梅德福高中的过渡专家和独角兽，因为多年来她所做的远不止于此。 夏洛特与我们最弱势的学生合作，帮助他们从小学到高中的过渡，帮助他们在高中取得成功，然后通过培养独立生活技能和职业准备，为高中毕业后的下一次冒险做好准备。 通过与邻里地区合作，夏洛特不断为学生和家庭汇集资源，揭开向成人服务过渡的复杂性，并在高度焦虑时期提供支持。 谢谢夏洛特所做的一切。
[Jenny Graham]: 我们的第二位收件人...这一次，请不要离开。 完成后我们想和大家合影留念。
[Sullivan]: 我们的第二位获奖者是安东尼·佩特里利斯。 我们还表彰安东尼·彼得雷利斯 (Anthony Petrellis) 对梅德福夏季游乐营的领导。 并向他的孩子们致敬，他们非常漂亮，在他的指导下工作了几年。 寻找好的营地对所有家庭来说都是一个挑战，但对于有特殊需要儿童的家庭来说，这几乎是不可能的。 我们非常感谢我们的城市存在如此出色的计划，并且真正向所有家庭开放。 安东尼凭借在麦格林小学担任五年级老师的丰富经验，在夏季基金中创造了一些不幸的是仍然罕见的东西：一个真正包容的环境，所有的孩子都能茁壮成长，结交朋友，并希望年复一年地回到营地。 谢谢你，安东尼奥。
[Jim Lister]: 谢谢你们。 谢谢。 好的，现在我们可以拍照了。
[Jenny Graham]: 然后大家可以过来和整个委员会合影吗？
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 好吧，大家都很快地看着我。
[Peter Cushing]: 三点钟。 一二三。 还有一个。 一二三。 谢谢。
[Jenny Graham]: 好吧，接下来我们有第五点，关于骚扰预防计划及其实施的最新情况。 夫人。 琼·鲍文 (Joan Bowen)，学生服务总监。
[Joan Bowen]: 晚安。 所以今晚我在这里提供有关全区欺凌预防和干预计划的最新信息。 以下是自审查以来已完成的活动时间表。我没有PowerPoint，这只是一份报告。 因此，在 7 月 19 日修订后的计划获得批准后，我们在行政周期间与地区行政人员会面。 我们向他们提供了所有文件，并要求他们分析这些文件，以便我们在 9 月份举行的第二次会议上进行分析。 这是一次全区范围的会议。 我们按照计划进行。 我们分析必要的文件。 完全是 为了这一天，所有管理员都出席了。 关于欺凌干预和预防计划的后续步骤是在 10 月 15 日之前，建筑主管必须向员工提交该计划并通过报告表格以及在此过程中需要采取哪些措施以使其在整个地区保持一致。 11 月 7 日是我们全区的专业发展日，我们将举行一次上午会议进行回顾。 青年大众伙伴关系将在当天早上 8 点至 10 点 30 分进行一场关于欺凌问题的演讲。 然后，11 月 14 日，我们将为家长做一个演讲。 我们确认了伊丽莎白·英格兰德的身份，她将担任主持人。 在欺凌干预和预防以及她向家长的演讲方面，她是我们所认为的大师。 我们正在与梅德福市预防和外展办公室合作开展这项工作。 库欣和我上周会见了他们，他们正在资助他来与每个人交谈父母。 所以这将通过 Zoom 进行。 我们会将所有信息发送给您。 我们将广泛分发并宣传，以便尽可能多的人能够参加。 此外，我创建了一个 Google 云端硬盘，其中包含所有必要的文档，以便我们所有管理员轻松访问，以及一个跟踪表格，以便我们可以跟踪该学区收到的欺凌报告数量、调查结果是什么，以及结果是什么，因为我们必须在每个学年结束时向 DESE 报告这一情况。 这就是到目前为止的更新。 如果有人有任何疑问，我很乐意回答。
[Jim Lister]: 麦克劳克林议员。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 感谢您的介绍。 我有一些问题。 一是，感谢您所做的所有工作。 我知道这需要做很多工作。 其中一个是 10 月 15 日。 与团队进行重大审查。 我们能否确保本演示文稿中的事件报告也能被理解？
[Joan Bowen]: 是的，这是您关于如果有事件报告及时通知家长的演讲的一部分。 是的，谢谢。
[Melanie McLaughlin]: 以及任何行为事件的报告。 正确的。 谢谢。 然后，在 11 月 14 日的演出中， 我不知道它是否被考虑过，但我希望人们考虑它，或者要求他们考虑它，如果可以的话，我很乐意以任何方式提供帮助，以便提供解释。
[Joan Bowen]: 所以我正在工作，我将与保罗·特谢拉一起工作，看看有什么可用的。 我们必须提前看看演示会是什么样子。 因此，我们正在努力解决如何运作的后勤工作，但所有文件都在大都会公立学校网站上并经过翻译。
[Melanie McLaughlin]: 如果我们能提供的话那就太好了。 是的，抱歉，抱歉，如果特殊需要儿童联合会可以在咨询或使用团体房间或耳机方面的任何方面提供口译支持。 任何这些事情，他们都很乐意为任何学区提供这项服务。 只是为了让人们知道他们在做什么，因为有多种翻译、解释，我的意思是，它们一直在发生。 我认为在网站上提供这些材料是一回事，而具有包容性并将其呈现给我们地区各行各业的家庭则是另一回事，特别是现在我们很快就会看到气候报告。 我们看到了一些关于数据的评论。 所以是的，谢谢。
[Jenny Graham]: 还有其他问题吗？ 如果可以的话，我只想问总统几个问题。 当然。 我们能否确保在 11 月 14 日录制本次会议以便我们发布？ 我认为它将允许翻译。 因此，如果我们有录音，我们可以很容易地为其添加字幕并将其翻译成其他语言（如果我们有初始录音）。
[Joan Bowen]: 是的，她正在记录这个。 所以这肯定会发生。
[Jenny Graham]: 出色的。 我很好奇当你用原则审查这个问题时，他们的反馈是什么，他们有什么问题？ 对我们所做的工作的总体感受如何？
[Joan Bowen]: 所以我认为他们很高兴，因为这个计划比以前短得多。 这是一个非常清晰和简洁的过程，我认为每个人都喜欢能够遵循这个过程。 就像我说的，这可能是各个学校一致认为正在发生的事情。 然后使用监控表格，知道每次出现骚扰时我们都必须监控该地区将会有的流程。 有些问题更多地围绕事件报告。 我们如何存储它们？ 还有一个关于保密的问题。 您知道，如果父母真的担心欺凌情况，我们该如何处理？ 我们怎样才能不透露其他学生的名字呢？ 我们说，你知道，这是联邦法律，这是他们需要遵守的，但提供我们可以采取什么样的支持措施，以确保您的孩子获得他们需要的支持。 但除此之外没有太多其他问题，但我认为他们真的很喜欢这个简单的过程，能够使用带有二维码的表格，以便轻松访问。 这样，每个人都可以轻松访问所需的链接。
[Jenny Graham]: 出色的。 我遇到的另一个问题是如何使用谷歌表单而不是学校大脑来跟踪每个人。 我假设您已经在 Google 表单之外的其他地方跟踪了此信息，但我不知道，我只是好奇。
[Joan Bowen]: 因此，学校大脑中有跟踪能力，但这必然更容易从我拥有的学校大脑中提取。我可以看一下并帮助我们的数据经理 Kim Miles 进行分析。 但我们正在研究学校的大脑，这可能是前进的方向。 我认为这比人们需要采取的步骤更深入。 然后我和金会面讨论这个问题。 所以我们可以消除跟踪形式并从学校的大脑系统中提取这些信息。 所以我们仍在考虑这一点。
[Jenny Graham]: 好的，太好了。 谢谢。 还有其他问题吗？ 好吧，谢谢。 谢谢。 第六点，我们有一份关于 2022-2023 年梅德福高中气候和文化调查的报告，由 Marice Edouard-Vincent 博士撰写。
[Marice Edouard-Vincent]: 谢谢。 谢谢你，博士。 我们有一个幻灯片，我今天下午将回顾一下，讨论我们去年梅德福高中文化和气候调查的结果。 我要感谢海斯会员在整个过程中与我和我们的团队成员的合作。 并帮助确保我们按计划交付文化与气候调查的结果。 这就是为什么我很高兴今晚分享这个演讲。 你知道，这些将是春季举行的梅德福高中气候和文化调查的亮点。 所以在第一张幻灯片上， 值得注意的是，调查问题是由梅德福公立学校与梅德福卫生局合作制定的。 它向我们所有的高中生开放，调查窗口开放时间为2023年5月18日至6月6日。 我们有 736 名学生参与了这项调查，占我们总人口的 60% 多一点。 当时，截至去年底，学生人数为1,222人。 学生在英语课上指定的时间完成调查。 该调查以阿拉伯语、海地克里奥尔语、葡萄牙语和西班牙语进行，这是该地区目前最流行的四种语言。 我想指出的是，这些结果反映了 2023 年春季的快照，并不一定反映了梅德福高中文化和氛围的最新态度和观点。 因此，在调查问题类别中，学生回答了八个类别。 文化意识和行动、多样性和包容性。 因此，文化意识和行动的范围包括学生在学校学习、讨论和面对种族、民族和文化问题的频率。 在多元化和包容性下， 这涉及不同种族、民族、文化、能力或身份的学生的多样性、融合和公平程度。 学校归属感反映了学生对学校社区的重视程度。 学校氛围是学校整体的社交和学习氛围。 学校承诺 分析了学生对学校的关注和投资。学校安全涉及学生在校的身心安全。师生关系强调校内外学生和教师之间的社会联系的强度。 第八类是对学校的评价，学生觉得学校有趣、重要、有用的程度。 这些就是所有问题所属的所有类别。 我想说的是，这个研究是一个参考，我认为它非常重要，它不是一个成绩单。 当用于衡量一段时间内的变化时，响应将更有意义、更有影响力。 我们相信，梅德福高中已经进行的翻修、解决方案和改进将在未来的文化和气候调查中带来更有利的反应。 下一张幻灯片显示了我们作为一个学区在八个类别中的表现。 绿色被视为我们的强项。 我们学区在学校归属感、学校参与度和学校欣赏度方面表现出色。 混合黄色区域是我们的结果、文化意识和行动、学校安全和师生关系混合的领域。 红色区域是增长区域，代表学校氛围的多样性和包容性。 因此，我将分享该研究的亮点。
[Jenny Graham]: 对不起，卢梭副官。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 我认为这份报告没有正确解释数据。 我们还收到原始数据。 作为文化意识和行动的一部分，问题涉及这所学校因种族或民族而受到嘲笑或嘲笑的学生。 31% 的学生表示他们同意这一点。 所以真实的好感度将是 69，而不是 31。更有利的是，事实并非如此。 正确的。 我们不再希望孩子们因种族或民族而戏弄和骚扰学生。 同样的情况也适用于该类别中的另一个问题，即该学校的学生因其文化背景或宗教而受到嘲笑或嘲笑。 7%
[Melanie McLaughlin]: 抱歉，信息点，我有一个问题。 我只有一条评论。 信息点，麦克劳克林成员。 谢谢。 我想卢梭议员透过主席读到该条文时，他认为有利的评价可能是他是否在该特定问题上对学校做出了有利的评价。 这就是我的看法，而不是数据是否对这个问题有利。 所以我把它看作是一种等级，在这个问题上我们会得到 31%。 是的，你同意，对吧？ 他们完全同意学生在学校会受到嘲笑或骚扰。 是的，31% 的人完全同意这一点。 所以我们的成绩是31%，这对学校来说并不是一个好的成绩。
[Paul Ruseau]: 69% 的学生表示这不是真的。
[Melanie McLaughlin]: 不要取笑他们或打扰他们。 正确的。
[Paul Ruseau]: 因此，无论这个问题是正面的还是负面的，在本报告中我们只是采取前两者并给予优先考虑。 如果我们看最后，我们会遇到这样一个问题：我的老师经常将我所学的内容与课堂外的生活联系起来。 54% 的学生表示这是真的。 赞成率为 54%。 我们想要更多，而不是更少。 当我们审视我刚刚读到的问题时，我们不希望更多的学生说学生被嘲笑和欺负。 所以好感度这个词意味着这就是我们想要的，对吧？ 好感并不意味着您想要的不仅仅是有利的。 这是红色的。 我认为这个该图表显示了增长领域。 嗯，首先，一切都是一个增长领域。 但如果我们关注学生的实力和学校归属感，就会发现问题是积极的。 所以这还不错。 我只是说，由于提问的方式，数据并不是根据提问的方式来解释的。 我的意思是，如果你问同样的问题，一个积极一个消极，并得到相同的答案，那将是非常不同和令人担忧的事情。 所以我不确定他们提供的报告是否反映在我们收到的数据中，并且它没有显示在屏幕上，所以我向家里的人道歉。
[Marice Edouard-Vincent]: 如果可以的话，我想介绍一下 我希望能够展示它并提供我对结果的一些想法，因为即使是学校里最小的学生在文化意识下也会因为他们的种族或民族而被嘲笑或嘲笑。 甚至 30% 的人实际上感觉自己受到了嘲笑。 并因其种族和民族而受到骚扰。 如果你考虑整个地区，如果有 60、40 和 30 人，如果 40% 的人中可能有 30% 感觉自己受到迫害，我不觉得他们受到迫害。
[Paul Ruseau]: 我当然不认为这是一件好事。 我只是说，从原始数据的角度来看，我们只选择了同意和强烈同意选项。 这就是我们所说的良好的宽恕分数。 我们有一份我们得到的分数列表。 这些分数是： 如果分数相对于彼此实际上没有意义，那么就没有理由拥有分数，而且它们也没有意义。 这意味着 90% 的学校参与率。 这可能是好是坏，具体取决于问题的措辞方式。 所以我们不会在评分时说，你在这门课上得 A 可能是一件好事，也可能是一件坏事。 你在这门课上的 D 可能是好事，也可能是坏事。 就好像分数有意义并且意味着什么。 因此，如果我们去掉所有这些百分比，也许这是有意义的。 但通过将它们包括在内，有一份看起来似乎是的报告就很奇怪了 混合搭配被认为是好的东西。
[Jenny Graham]: 如果我可以这么说，我不相信所问的就是答案。 这是对答复含义的解释，整个报告中的答复不一致。 所以我不希望这份报告被广泛发表，也不希望有人拿起它说，哦，30%。 我认为只有 30% 的人不相信孩子会受到欺凌和虐待，而实际上 70% 的人不这么认为。 部分原因与问题的设计有关，这是有问题的，因为有些问题是积极的，有些是消极的。 然后 无论您同意还是不同意，正确的答案（例如“是的，一切都很好”）因问题而异，这不如调查卫生，因为这使得人们很难对调查做出回应。
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 嘿伙计们。 我们回来了。
[Jim Lister]: 我们失去了互联网。 市长，你能听到我们说话吗？
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 如果我可以的话。
[Jenny Graham]: 很高兴听到这个消息。 出色地。 对此我很抱歉。 会议厅里在线观看的每个人都下线并断开了我们与 Zoom 的连接，尽管似乎每个人都能够和我们在一起。 课间休息前，我们讨论了学监和我提供的学校氛围报告。 在网上，我问主管她是否愿意完成这份报告的提交，或者她是否想推迟提交以简单地检查数据以确保其正确。 我认为我们不需要或不想这样做两次，但我让你决定是继续还是推迟。
[Marice Edouard-Vincent]: 我认为，基于开始出现的一些问题，再次，就像我说的，我将这些数据解释为参考，而不是成绩单，但听到一些问题和担忧，我不介意重新审视这些数据，再检查一次，看看这些信息是否可以 以稍微不同的解释来看待或呈现。 我不介意再次回到绘图板，并在下次会议上将其提交给委员会。
[Melanie McLaughlin]: 格雷厄姆议员？ 麦克劳克林成员？ 我想他们在网络中断之前也给我打过电话。 我只是想要 我想说，我很欣赏研究工作，我知道这些事情涉及很多内容，而且数据，至少是对数据的解释，通常可能是主观的。 我认为根据主管的支持报告，按类别划分的增长领域的实力告诉我，很多材料都已被理解。 我当然认为除了爱德华-文森特博士之外，我们中没有人拥有合格的博士学位 我认识的库欣博士必须分析大量数据才能获得该学位。 所以理解这一点显然更多地取决于你的部分而不是我们的部分，但我认为这对我们来说是一种解释，就像我们解释其他语言一样，为外行人解释这一点，我认为会非常有用。 因此，我可以提出的建议之一是，对于问题和答案，也许存在肯定百分比和否定百分比。 所以问题是这样的，这个百分比回答肯定，这个百分比回答否定。 然后我们就可以决定我们想要什么，而不是仅仅得到一个恩惠，然后这将是主观的。 这就是我推荐的。 我确信你们有很多同事会推荐其他东西，但这就是我的看法，因此每个问题都有肯定和否定的百分比。 我们或多或少可以明白这意味着什么。 我想我们在图中看到了这一点。 我想很多其他人不这么认为。 我们可以在图中看到这一点，我认为它很有用。 你的解释也很有帮助。 但我想说，我非常尊重您和 Cushion 博士在研究和统计学方面的博士学位，并理解您为实现这一目标所经历的一切。 所以，谢谢你的解读。 谢谢。
[Marice Edouard-Vincent]: 我只想感谢整个团队，包括苏珊娜、琼和汤姆·托马斯，他们在演示和语言方面提供了帮助，以便我们能够尽量保持语言清晰易懂。 但我一定会接受我没有收到的评论。 我给你的包裹说的是有利的，我可以毫无问题地展示如何，回去并以不同的方式表示它，以便保留数字，它所说的内容，或者完全删除有利的百分比，或者将两者加在一起，以便人们可以看到。 我绝对愿意回去这样做。 如果它提供的是清晰度而不是指导，就会导致人们向某一方面倾斜。 我想说的是，我尝试对它进行颜色编码，以根据我们在其他场合收到的反馈来简化它，这些反馈表明我们认为媒体中真正强大的内容是一个领域 你知道，答案多种多样，然后是那些被明确认定为严肃世界的领域，但我愿意回去重新洗牌。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。
[Marice Edouard-Vincent]: 其要点，但如果确实令人困惑，请去掉这些百分比。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢会员奶奶的回复。 这就是为什么我喜欢彩色图表和条形图。 我认为这非常有用。 我实际上认为百分比很有用。 我只是再次思考，肯定和否定，但这是我的看法，但显然他们还有另一次机会。 另一件事是我想问如何，如果不是，也许我们可以考虑如何在我们的联系计划和访问计划中向我们的学生呈现这一点。 他们如何获取研究成果，我不确定他们是否这样做了。 我不需要这个问题的答案。 我想确保他们这样做并且他们的贡献被包括在内。 所以我想我可以想出几种可能发生这种情况的方法，而且我确信夫人。 如果尚未发生的话，鲍文可以想到几种可能发生的方法。
[Marice Edouard-Vincent]: 这也将是疏忽。我要感谢 Paul DeLava 先生，他一直在数据方面与我们合作，以稍微不同的方式帮助我们分析数据，所以我也想感谢他与我们合作，所以我们将继续。 我会回到绘图板去。 尝试考虑您刚刚提供的反馈，看看它是否能帮助您实现这一目标。 极大地改变了我的评估，但至少数字说明了我们在研究中感受到的本质。 同样，我们在一些明显的领域非常强大。 再说一遍，我们想要努力的领域。 然后是需要立即关注的领域。 我也会工作，我会继续与高中团队合作，因为他们也会的，女士。 卡布拉尔和夫人 舒尔曼还帮助分析了这些数据。 他们只是帮助我们审视这个问题并了解我们下一步的发展方向。 所以我要把它带回绘图板并再次渲染。
[Jenny Graham]: 好的，在我们正式提出演示动议之前，我看到 Zoom 上有一只手，杰西卡。 杰西卡，需要澄清的是，我们将在下次会议上详细讨论这一点。 但如果你今晚有什么想说的话。 我想邀请你来做这件事。 并提供您的姓名和地址进行注册。
[Jim Lister]: 您好，是的，我只是想让您知道 Zoom 存在问题。 一切都会重演，我们无法理解它们。
[Jenny Graham]: 谢谢你，杰西卡。 谢谢。
[Jim Lister]: 是的。 同意。
[Jenny Graham]: 我们可以考虑提出一项动议来提出剩余的项目吗？ 推迟剩余项目的动议。 动议展示成员麦克劳克林提出的剩余项目。 海斯议员附议。 称呼。
[Paul Ruseau]: 格雷厄姆议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 海斯会员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 克雷茨议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 穆斯通议员。
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 卢索议员，是的。 隆戈市长说得对。
[Jenny Graham]: 是的。 如果是，则为 7；如果否，则为 0。 所有剩余议程项目均被推迟。 有休会动议吗？ 结束动议由成员麦克劳克林提出，并得到成员海斯的附议。 称呼。
[Paul Ruseau]: 格雷厄姆议员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 海斯会员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 成员克雷茨？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 麦克劳克林议员？ 西姆。 梅斯通成员？
[Jenny Graham]: 是的。
[Paul Ruseau]: 罗塞尔会员？ 叉子。 隆戈少校？
[Jenny Graham]: 是的。 如果是，则为 7；如果否，则为 0。 我们的下一次会议将于 10 月 16 日在奥尔登纪念室举行，我们期待新的和改进的 Zoom，以便每个人都可以加入我们。 祝你晚安。 谢谢。