[Lungo-Koehn]: Bonswa, tout moun. Nou gen yon komite nan tout reyinyon an diskite sou revizyon an rapò MHS. 12 jen, 2023, soti nan 5 a 6 p.m., komite nan tout la yo pral fèt nan Howard Alder Memorial Chambers yo, Medford City Hall, osi byen ke pa patisipasyon aleka sou Zoom. Reyinyon an ka wè nan Medford Kominote Media sou Comcast Chèn 15 ak Verizon 45 a 5 p.m. Patisipan yo ka ouvri sesyon an oswa rele nan lè l sèvi avèk lyen sa a oswa rele-an nimewo. Ou ka rele nan pa konpoze 1-929-205-6099, antre nan yon ID reyinyon lè pouse, 935-1511-5662. Anplis de sa, kesyon oswa kòmantè ka soumèt pandan reyinyon an pa Hamelin Medfordsc nan Medford.K12.Ma.us. Moun sa yo ki soumèt kesyon oswa kòmantè dwe gen ladan enfòmasyon sa yo, premye ak dènye non ou, adrès Medford Street ou a, kesyon ou oswa kòmantè. Ak sou ajanda a se diskite ak revize MHSMVTHS sekirite a, sekirite ak rapò klima lekòl jan sa prevwa nan Mesye Michael Welch, konsiltan administratif nan lekòl piblik Medford. Manm Ruseau, si ou ta ka rele woulo liv la, tanpri.
[Edouard-Vincent]: Manm Graham.
[Yeager]: Isit la.
[Edouard-Vincent]: Manm Hays.
[Hays]: Isit la. Manm Kreatz.
[Yeager]: Isit la.
[Hays]: Manm McLaughlin.
[Yeager]: Isit la.
[Hays]: Manm Mastone.
[Lungo-Koehn]: Isit la.
[Hays]: Manm Ruseau, prezan. Majistra Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Prezan. Sèt prezan, zewo absan.
[Yeager]: Èske okenn moun ta renmen kòmanse? Manm hays oswa?
[Hays]: Manm Hays. Asire w. Se konsa, nou te rankontre premye ak Mesye Welch sou 1ye me ale sou rezilta yo nan tan li avèk nou, tan li avèk nou gade nan lekòl segondè a. Nou te mande konsiltasyon li alantou, aktyèlman Sipèentandan an, Mwen kontakte l 'nan, mwen panse, Ma ss Massachusetts Asosyasyon nan Sipèentandan Lekòl alantou klima a ak kilti nan lekòl segondè a. Mwen panse ke sa a te yon bagay ki te aktyèlman te mande pa komite lekòl la anvan tan mwen nan komite lekòl la, men yo bay evènman yo ke nou te gen ane sa a te gen de ensidan vyolan. Youn an patikilye, oswa yon sèl la final la ki kalite mennen nan sa a te kout kouto a nan lekòl segondè a. Se konsa, Mesye Welch te vini nan pou plizyè semèn ak te rankontre ak, epi li ka petèt ale nan ki kalite ankò si li vle fè li lè li te vini premye leve, te rankontre ak yon anpil nan moun, elèv yo, nou, pwofesè yo, Administratè yo, epi yo tounen ak yon rapò byen long pou nou. Ak nan moman sa a nan 1ye me lekti nou an, nou te sèlman te gen rapò a nan men pou kèk jou. E pandan ke mwen rewatched reyinyon an maten sa a nan preparasyon pou aswè a, e nou te gen byen yon diskisyon long, men mwen konnen mwen toujou te santi tankou bay gravite a nan sitiyasyon sa a ak bay ke sa a se yon bagay ki te Nan lespri tout moun pou omwen kèk ane ke ou konnen pwoblèm ak lekòl segondè a. Ke li te santi tankou li jistifye plis pase jis yon atik sou yon ajanda regilye komite lekòl la, se konsa nou te mande pou Mesye Welch tounen. Èspere ke, nan entèvni sis semèn yo, ki santi l tankou pou tout tan kounye a. Nou tout te gen yon chans petèt yo gade nan rapò a ankò, panse plis sou kalite ki kesyon nou gen plis jwenn plis enfòmasyon. Mwen konnen ankò nan gade re-ap gade reyinyon an 1ye me, sa ki te frape m 'ak mwen panse ki te sa ki te lakòz m' pèsonèlman vle mande pou plis tan te yon bagay ki manm Graham te di, li te di, Yon anpil nan sa yo echèk, pou mank de yon mo pi bon, yo se echèk nan aplikasyon. Ak sa ki frape m 'sou ki se ke isit la nou yo ankò ak yon rapò ki sòti nan yon konsiltan, e nou menm tou nou te gen yon konsiltan ane pase a ki te vin pale ak nou, pa sou pwoblèm yo egzak menm, men sou kèk pwoblèm ak lekòl yo. Li te plis konsantre sou ekite rasyal, ak Lè sa a, menm plis tise byen konsantre sou Mwen panse ke Depatman Resous Imèn nan lekòl segondè a, men ke nou te gen yon konsiltan vini nan deja epi mwen pa si ke anpil nan rekòmandasyon yo te aplike. Se konsa, mwen vle omwen fè yon efò pi fò tan sa a reyèlman fouye pwofondman nan sa ki rezilta ou yo te, ki sa rekòmandasyon ou yo ak ki jan nou ka eseye asire ke nou Aplike rekòmandasyon ou yo, oswa si gen lòt bagay ke nou ka mete an plas, paske kèk nan rekòmandasyon yo ka mande pou resous ke nou pa gen kounye a, men sa nou ka fè pou avanse pou pi devan ak sa a epi li pa jis gen li dwe Yon lòt rapò ke nou bezwen sou pou yon èdtan, di, repons lan se wi, nou bezwen fè yon bagay sou sa a, men Lè sa a, pa reyèlman swiv nan sou. Se konsa, sa ki te rezon ki fè yo pou demann lan. Se konsa, sa a, se background nan, epi si ou vle vini ak nou ka èspere ke gen yon konvèsasyon pi fon sou sa ou te wè ak sa ki rekòmandasyon ou yo.
[SPEAKER_06]: Asire w, mèsi, manm Hays. Mwen kontan pou m tounen isit la aswè a ak kè kontan yo reponn nenpòt kesyon komite a ka genyen.
[Yeager]: Èske sa ap travay kounye a, mwen espere?
[SPEAKER_06]: Mwen te kapab pale vrèman byen fò. Kouman sou kounye a? Ok.
[Michael Welch]: Padon, ankò, mèsi, manm Hays. Mwen kontan tounen isit la. Mike Welch, ansyen Sipèentandan, Lekòl Piblik Dedham. Kòm te mansyone deja, mwen te pase fèmen nan twa mwa prèske chak jou nan lekòl segondè Medford reyèlman fè pi byen m 'pou li ale nan konnen tout moun, bati relasyon, ak reyèlman koute sa ki jan bezwen. Rapò a ke mwen konprann te trè long ak trè dans. Pwobableman li te difisil gen jis yon koup la jou yo revize.
[SPEAKER_06]: Mwen espere ke si gen kesyon adisyonèl, mwen kontan reponn nenpòt ou ka genyen.
[Yeager]: Mwen pral jwenn boul la woule.
[Hays]: Se konsa, mwen devine nan lide m 'yo, te gen kalite de tren ki rekòmandasyon ou desann nan yon fason. Yon tras te kalite lojistik, operasyonèl, petèt pozisyon nou ta bezwen anboche pou, ki nou ta dwe pale plis sou. Men, te gen tou tras la ki te fè plis ak Vizyon an pataje, konsansis la alantou chanjman. Apre sa, mwen debat ak ki jan moso sa a rive, paske mwen devine mwen santi mwen tankou, mwen devine nou ta ka di sa a sou swa youn nan sa yo tren, ke ou ka mete yon sèl nan plas, men san yo pa lòt la, li pa pral rive, Chanjman pa pral rive. Se konsa, nou ka mete nouvo moun nan pozisyon ak, ou konnen, Pozisyon yo ke ou rekòmande yo te klèman sipòte, espesyalman asistan direktè yo, ki jan ou kapab kounye a konnen, nou kounye a yo desann nan yon sèl. Nou tounen nan jis gen Mesye Plowk kòm asistan direktè a ki rete epi nou pral bezwen anboche de nouvo moun. Se konsa, sètènman yo bezwen sipò a ak sa a, se yon bagay nou bezwen pale sou yo, men nou te ka gen ki nan plas, men si nou toujou pa gen lide sa a nan konsansis, mwen santi mwen tankou sa a, se yon gwo pwoblèm. pou nou. Se konsa, ou ka ale nan plis pwofondè sou ki jan, ki jan nou fè sa? Mwen vle di, reyèlman, pratikman pale, ki jan nou ale sou bilding konsansis nan yon gwo kominote, yon gwo kominote lekòl, yon gwo kominote jeneral? Ki jan, ki sa yo se kèk etap nou pran fè sa?
[Michael Welch]: Yeah, li nan yon kesyon gwo. Apre sa, mwen panse an pati Se poutèt sa mwen te chwazi modèl la lipid Nostra pou jere chanjman konplèks. Gen yon anpil nan moso diferan isit la ki mande pou envestisman sibstansyèl, youn nan ki se devlopman nan konsansis alantou vizyon. Ak konsansis la alantou vizyon reyèlman vle di yon fason pou koute tout pati yo ak lè n ap kalkile direksyon an pou pwochen senk ane yo nan fòm lan nan yon plan estratejik espesyalman pou lekòl segondè a. Apre sa, mwen delved nan istwa a paske pèsepsyon mwen te reyèlman yon snapshot nan tan. Epi li te reyèlman ap eseye jwenn yo konnen tout bagay sa yo ki te mennen jiska kote mwen te nan pwen sa a nan istwa epi yo pa konnen anpil sou Medford. Li egzije m 'reyèlman jis jwenn yo konnen yon anpil nan moun ak sa yo sijere. E pa gen yon sèl te kout nan opinyon, jan ou ta ka te wè. Ak nan pèspektiv mwen, moso nan gwo ki nan yon pati fondamantal nan sa a se youn nan lekòl segondè kont de. Ak lide a ki gen yon lekòl segondè vokasyonèl separe soti nan yon lekòl segondè tradisyonèl konplè. Ankò, pral tounen X kantite ane, te gen yon kwayans nan yon pwen nan tan ke nou te bezwen rantre epi yo vin youn. Apre sa, mwen kwè ke se yon fason a dwa ale. Sa mande anpil travay. Apre sa, mwen panse ke yon pati nan yap divòse a ki te woulman a ki te fèt. Te gen yon anpil nan woulman ki te fèt, ansanm ak Covid vini nan. Ki te confus pèsepsyon nan kote nou te dirije. Apre sa, mwen panse, jan mwen mansyone, orè a se yon gwo pati nan sa a, se ki jan nou jwenn yon orè sèl ki travay pou tou de kote nan kay la, si ou vle. Si nou pral avanse pou pi devan kòm yon sèl konplè lekòl segondè vokasyonèl ak konplè, nou bezwen yon orè ki travay pou tout moun. Ak kounye a, nan kèk fason li fè sa, men nan plizyè fason li pa fè sa. Se konsa, ki moso mande pou kèk konsansis ak k ap deplase pi devan. Ak jan mwen konprann li, nan pwosesis la negosyasyon kolektif, te gen kèk konsansis alantou yon kwayans ke wi, nou ta dwe avanse pou pi devan ak sa, men ki gen ankò rive. Epi sa a, se yon seri konplèks nan konvèsasyon ki bezwen rive. Se konsa, sa a, se yon fason. Mwen konprann ke gen yon nouvo direktè kap vini, e mwen te fè konnen ke pral gen de asistan direktè ki pa pral rete nan nan Medford High School. Sa vle di ou pral gen yon kantite siyifikatif nan travay ki bezwen rive bati ekip sa a, paske reyèlman sa w ap pèdi se yon anpil nan relasyon. Se konsa, relasyon yo tou de ak fakilte a ak ak elèv yo ak ak kominote a paran tout gen yo dwe rebati. Epi sa pral pran yon kantite lajan siyifikatif nan efò ak tan paske ou pa ka menen dwèt ou ak redevlope tout moun sa yo relasyon. Se konsa, mwen panse ke gen yon bezwen pou kèk degre nan mentoring. Kòm mwen konprann li, nouvo direktè a fèk ap rantre pa te yon direktè lekòl anvan. Men, si sa a, se ka a, ki vrèman mande pou kèk sipò paske li pa menm bagay la kòm yo te yon asistan. Li nan konsiderableman diferan. Se konsa, mwen panse ke gen nan kèk mentoring ki bezwen rive gen sipòte ekip la. Ak ekip la bezwen tan yo dwe vizib ak prezan ak konekte nan lekòl la ak kominote a. Ak pou rezon sa a, mwen panse ke li apwopriye nan pozisyon an ke mwen rekòmande ke asosye pozisyon direktè lekòl te reyèlman jis tèm mwen an vini ak yon bagay ki di pran swen nan tout moun ki lojistik ak moso jesyon pou ke direktè a ka akademik la. Lidè nan bilding lan, dwe vizib nan salklas, se lidè a ansèyman. Paske nan anpil ka, se sa ki Pòl Delevo te fè. Li te fè yon anpil nan moso yo lojistik, plase ranplasman, gade nan fason yo jere lòt pati nan bilding lan san yo pa nesesèman gen tan la yo dwe vizib, fè orè a, tout moun ki kalite bagay sa yo ki Si w ap fè bagay sa yo, sa ou pa ap fè se tout nan bilding nan relasyon, tout nan vizibilite a, tout nan konekte yo ak tout aspè yo nan lekòl la ki kritik pou avanse. Se konsa, sa a, se yon repons long winded nan sa mwen panse yo se moso yo esansyèl ak yon nouvo ekip vini nan. Si ou panse a twa asistan direktè yo ki kounye a nan plas, pa konte asistan a ki se sou bò pwofesyonèl la se reyèlman yon direktè asistan nan lekòl la pwofesyonèl. Ou pral gen yon kantite siyifikatif nan nouvo moun ki pral bezwen kèk èd, epi yo pral bezwen tan sa a pou kapab bati relasyon sa yo. Pandan se tan, ou dwe jere bilding lan. Pwoblèm yo menm yo pa pral disparèt. Yo pral kontinye. Se konsa, ou bezwen opòtinite sa a gen tou de tan nan bati koneksyon ak relasyon, ak tout moun ki moso alantou jesyon an bezwen rive nan adisyon. Se konsa, mwen pa konnen si sa a ase.
[Hays]: Mwen devine mwen mande, gen ou Eske ou te wè sa nan lòt distri ak ki jan yo jere sa? Ki kote moso nan mentoring soti nan pou direktè lekòl la? Ki moun ki fè mentoring a ak ki jan yo jwenn tan nan gen, jan ou te di, bilding lan toujou gen kouri. Se konsa, kote tan sa a soti? Mwen vrèman panse nitty courageux a epi mwen pa konnen si petèt sipèentandan an deja ap travay sou sa. Se konsa, petèt mwen poze kesyon ki deja ke yo te, se konsa santi yo lib yo sote nan, men Ki jan ou te wè sa rive ak ki jan, ki jan nou ka fè sa rive.
[Michael Welch]: Asire w, nan anpil distri, gen lè nouvo administratè yo ap vini nan. Yo ap asiyen yon konseye oswa yon antrenè ki se eksteryè nan distri a ak pèsonèl ak konfidansyèl. Lide a se ke li nan yon nan pi yon koup yon fwa chak koup la semèn. Omwen chak mwa, gen yon opòtinite pou konseye a tou de gen yon pati nan operasyon yo jou-a-jou ak tou pou yon patnè panse nan ede administratè a gen yon tèt klè ak gade pou pi devan epi li pa jis jwenn antere l 'nan jou a-a. -Day Rush nan bagay sa yo ki antre nan biwo ou sou nenpòt ki jou yo bay yo, men yo kenbe yon konsantre sou yon sib ki se depase ak vizyonè. Epi ou ka fasilman jwenn baleye nan aspè yo gestion nan yon lekòl. Men, si sa rive, Ou pèdi kapasite nan plon ak reyèlman rale moun nan direksyon yon direksyon ak yon sib. Se konsa, nan anpil distri, gen nan yon pwogram kijan nouvo direktè fèk ap rantre oswa menm asistan direktè yo gen yon konseye asiyen nan yo ki fè sa ki travay kòm yon konfidan ak yon moun ki ka ede yo gide ak fòm vizyon yo ak lidèchip sou tan.
[Hays]: Se konsa, sa a, se nan distri a oswa se ke menm jan ak kote Dr Edouard-Vincent jwenn ou nan Mass, ki gen la kèk. Gwoup yo deyò ki ki bay sa a mentoring oswa ki jan mwen reyèlman ap eseye figi konnen ki jan sa rive. E ankò, mwen pa konnen si sa a se deja yon bagay ki te konsidere oswa, men, ou konnen, mwen reyèlman ap eseye figi konnen ki jan nou pral, ki jan nou ka aplike sa a, nou gen nouvo moun, Epi li pral kritik pou fè yo leve epi kouri pi vit posib, epi fè yo santi yo sipòte ke posib. Se konsa, mwen, mwen pa konnen nenpòt nan sa a ki jan sa a tout travay. Se konsa, mwen kirye Ki jan distri a fè sa a ki gen la, ki gen la yon gwoup ke nou ale nan jwenn ak mwen devine li pa ta dwe komite lekòl la, men administrasyon an ale nan epi li di nou bezwen yon konseye, ki jan travay sa a.
[Michael Welch]: Yeah, nan anpil ka li travay fason ke Dr Vincent. Aplike li, li te rele moute kò a gouvène pou Asosyasyon Sipèentandan an epi li di, nou ta ka itilize kèk èd isit la. E gen anpil moun ki deyò ki ap fè antrenè sa a ak mentoring. Epi li te vin san patipri estanda. 15 ane de sa, ou pa t 'wè sa a. Sa a pa t 'yon bagay kote moun yo te wè valè a nesesèman nan antrenè ak mentoring administratè fèk ap rantre. Lide a te, si ou te gen travay la, nou ap peye ou fè li, poof, ou ta dwe kapab fè li. Men, si ou pa janm te fè l 'anvan, epi ou se youn nan sèlman nan ki wòl, Ki jan ou fè avanse? Sètènman, gen yon bezwen sipòte moun ki soti nan. Se konsa, pral gen, jan mwen konprann li, plis direktè nouvo nan distri a, epi yo pral sipòte youn ak lòt nan kèk degre, men yo te gen enkyetid pwòp yo ak enkyetid. Yo pa gen tan intern yo dwe sipòte yon direktè lekòl segondè ki nan nouvo nan wòl la oswa yon direktè lekòl mwayen nouvo nan wòl la. Se konsa, tipikman, ou bay sa Soti nan deyò distri a ak yon moun ki ka konsantre ak konsantre epi bay atansyon divize yo nan yon moun kòm opoze a gen yon pakèt antye nan lòt wòl yo ke yo ap deja pote. Se konsa, repons lan se wi, Asosyasyon an Massachusetts nan lekòl la. Administratè lekòl segondè yo gen pwogram sa a, menm jan ak yon kantite lòt gwoup konsiltasyon prive ka vini ak fè sa. Epi li vin byen yon ti jan pi komen yo wè sa a paske w ap fè yon envestisman nan moun ki w ap peye yon anpil lajan nan epi ou ta renmen yo otomatikman konnen tout bagay sa yo. Yo pa fè sa. Genyen yon koub aprantisaj ki vini ak sa. Epi li pral pi bon. Pou egzanp, Dr Vincent ak mwen tou de te ale nan yon pwogram ki te Worcester nan Asosyasyon Sipèentandan an paske yo te wè menm bagay la. Ou pa ka jis ... Plunk nan yon pozisyon ak natirèlman konnen tout bagay ak ki kote min yo ye. Se konsa, menm jan ak administratè wo nivo, ou ta renmen bay sipò sa a. Li ta diferan si moun sa a te vini soti nan deja nan ki wòl ak tou senpleman yon transfè lateral. Sa nan anpil ka se pa sa nesesè. Kòm mwen konprann li, sa a se yon sitiyasyon ak yon moun ap vini nan ki pa te nan wòl la anvan. Mwen panse ke li entérésan asire yo ke yo reyisi gen opòtinite sa a gen yon antrenè.
[Edouard-Vincent]: Wi, ak jis an repons a kesyon manm Hays la, nou te kap nan MSAA, ki se Massachusetts Lekòl Administratè Asosyasyon an, paske nan fen sezon ete a, nou pa fin sèten ki sa nimewo a total nan administratè yo pral, men nou vle kapab, kote nou ap pote nan prèske mwatye nan distri a, nou yo konnen ke li nan kritik enpòtan ke se yon fondasyon bon mete. Se konsa, nou ap travay sou sa. Nou pa gen tout detay yo, men sa se yon bagay ke nou te ap travay sou.
[Graham]: Manm Graham. Hi, ou ka di nou ki nivo moun ki ta dwe orè ranplasman ak sa ki peye relatif yo se nan yon distri tipik?
[Michael Welch]: Nan opinyon mwen, li te wè sa a nan anpil kote diferan, tipikman ki se wòl nan yon asosye oswa asistan direktè nan kèk fason. Ou bezwen konpreyansyon sou depatman endividyèl yo, ki kalite klas ke yo te kenbe yo, kote yo ye, konpleksite nan sa k ap pase paske nan etalaj la lajè nan eksperyans ansèyman diferan ki bezwen pwoteksyon. Se konsa, tipikman, li ta yon moun ki vin nan trè bonè, reponn tout apèl yo nan telefòn, tout Imèl yo sou bezwen an, epi li se kapab jwe matchmaker yon ti kras. Paske nan kèk ka, pou egzanp, si yon pwofesè ki gen kou plasman avanse ki absan nan premye semèn nan nan mwa jen, nan anpil ka, ki pa pral mande pou yon anpil nan pwoteksyon paske timoun yo te pran egzamen AP yo. Epi jeneralman, li se yon anpil nan granmoun aje yo. Se konsa, ke ou pa bezwen enkyete sou kòm opoze a, Yon klas nevyèm klas nan klas preparasyon pou kolèj estanda ak 24 timoun nan li. Yeah, nou vle asire w ke nou kouvri sa. Se konsa, gen yon degre nan konesans ki nan nesesè. Ou ta tipikman pa ta bay sa a bay yon moun ki se yon asistan administratif, sof si yo gen yon konpreyansyon siyifikatif nan wòl nan tout moun sa yo diferan ak ki jan yo jwe soti nan lekòl la. Li ta yon asistan direktè oswa direktè asosye. Li mande pou ou vini nan reyèlman bonè epi jeneralman pran yon koup la èdtan. Yo nan lòd yo fè tout nan k ap deplase la. Epi li souvan yo pral, ou fè yon ti kras nan travay devan yo nan tan, men anpil nan li ou pa ka fè devan yo nan tan paske li nan jou nan, ou montre leve, li se sa ki ou gen fè fas ak. Se konsa, sa yo, se de fason diferan ke mwen te wè li fè, swa nan yon moun ki gen yon pozisyon gestion ki pa fè fas ak disiplin elèv yo, pa fè fas ak evalyasyon pwofesè, ak reyèlman jis kontra ak lojistik yo nan orè ak Pwofesè ranplase yo ak ki lis long ke mwen te gen nan la. Se konsa, sa yo ta dwe de opsyon diferan.
[Graham]: Èske gen lojisyèl ke lòt distri yo itilize pou fè sa? Tankou nan nenpòt ki lòt aspè nan ... Mond lan, ta gen yon solisyon lojisyèl ki sipòte sa a. Se konsa, kisa lekòl yo itilize?
[Michael Welch]: Yeah, gen pwogram lojisyèl ke ou ka itilize ak achte nan ki pral bay yon sèvis ranplasan. Li se yon depans siyifikatif, men sa ki itilize pa kèk distri lekòl la. Yo achte nan sa, ak Lè sa a, yo bay ou yon pwofesè ranplasan. Li pa toujou pi bon an paske, ankò, ou pa nesesèman kontwole bon jan kalite a nan ki moun ki ap vini nan, epi li siyifikativman pi chè. Wi, gen opsyon yo deyò. Mwen ta di si mwen te devine, mwen ta di pwobableman mwens pase mwatye distri lekòl yo nan Massachusetts itilize tankou yon sèvis.
[Graham]: Apre sa, mwen panse ke kesyon sa a se pou Sipèentandan an. Mwen konnen ke w ap aktivman anbochaj ak rekritman pou asistan direktè yo. Èske gen kesyon yo te mande sou eksperyans ak orè pou sa yo APS ke yo te fè antrevi kounye a?
[Edouard-Vincent]: Mwen pa fè sa, mwen pa ka pale espesyalman si yo te mande sou moso nan orè, men sa se yon bagay ke mwen ka definitivman swiv avèk yo sou. E ankò, yon fwa nou gen moun yo nouvo sou tablo, pral gen yon opòtinite pou nou yo dwe fè kèk travay ete sa a yo nan lòd yo prepare pou yon kòmanse fò.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Si mwen kapab, nan chèz la, Mesye Welch, ou rekòmande yon kantite komite. Nan ou, mwen panse ke li nan 12 pwen rekòmandasyon prensipal la. Se konsa, ou ta ka ale nan yon ti kras plis detay sou sekirite a ak sekirite Komite Ekip lidèchip ke ou panse yo ta dwe etabli? Lè sa a, mwen devine nan sipèentandan an, petèt menm reponn nan fen sezon ete a, ki sa nou planifye sou mete ann aplikasyon ak ki kote nou nan ak chak nan yo? Paske mwen panse ke gen sou omwen kat komite ke yo te sijere. Sou tèt konsèy la pou direktè lekòl yo ak direktè lekòl yo.
[Michael Welch]: Asire w, se konsa yo pale espesyalman nan sekirite a ak sekirite, ki sa ki distri lekòl yo wè kounye a, gen anpil nan fournisseurs diferan ak anpil nan teyori diferan sou sa yon moun ta dwe fè. Li sanble tankou si Asosyasyon an Polis Mass jis soti ak yon liv gid trè konplè pou sa ki distri lekòl yo ta dwe fè. Sa ki te apeprè twa mwa de sa. Ak chak ane, gen nan dènye nouvèl sou sa ki distri lekòl yo ta dwe gade nan. Men, kle a nan tout moun sa yo se yon relasyon trè pre ant administratè endividyèl yo ak anplwaye yo nan lekòl yo ak premye sekouris yo ki vini nan lekòl yo. Ak sa ou wè trè souvan se ke ou bezwen repetisyon, ou bezwen anpil opòtinite yo pratike. Se konsa, tout kalite egzèsis posib, yon fèmen pòt, yon evakyasyon, yon evakyasyon sou sit, Yon abri nan plas, tout moun sa yo egzèsis diferan, osi lontan ak kòm byen ke jis egzèsis dife tipik ou, tout bezwen yo dwe pratike yo, yo bezwen yo dwe planifye pou. Genyen egzèsis plato ki bezwen ale sou epi finalman relasyon ki genyen ant lidè yo nan bilding lan ak sekouris yo an premye, lapolis, dife, ak EMS bezwen yo dwe reyèlman fèmen. E ki bezwen rive nan yon seri regilye nan reyinyon yo ak yon seri estriktire nan egzèsis ki te planifye pou davans ak revizyon pòs-aksyon ak planifikasyon pou youn nan pwochen. Epi jeneralman sa pa rive òganizasyonèlman. Apre sa, mwen konnen Sipèentandan an ki te travay ak chèf polis la ak pwoblèm nan se lè jan yo montre moute nan lekòl la, gen yo dwe yon konpreyansyon yo genyen sou ki moun ki an chaj. Ki sa ki desizyon yo te fè, ak ki sòt de relasyon yo nan plas anvan ijans lan ki rive. Se konsa, ki mande pou yon anpil terib nan reyinyon regilyèman pwograme ki vin priyorite. Apre sa, mwen konnen ke ak woulman an ki te rive nan distri a ki nan difisil fè. Lè jan ijans yo montre yo, yo ka pa konnen ki moun ki bòs nan travay la, ki moun ki administratè yo, epi yo pa nesesèman konnen ki moun ki pou yo ale nan, ak sa yo premye minit kle yo kritik. Se konsa, asire w ke ou gen egzèsis ki byen pratike, osi byen ke yon manyèl repons sekirite ke se chak manm fakilte sèl komanse fouye sou, tout moun sa yo, se moso ki bezwen yo dwe nan plas li. Gen kèk nan sa yo ki ka nan plas nan Medford, e mwen panse li enpòtan yo konprann sa Sa a te rive chak ane ak chak mwa ak yon baz regilye ki pa ka dirèkteman responsablite a. Malgre ke finalman sipèentandan an kouche li ak relasyon yo, men li vrèman gen yo dwe ak twoup yo tè bezwen yo dwe sou menm paj la. Se konsa, ki ta dwe youn nan komite yo ke mwen te pale de. Apre sa, mwen panse, Anplis de sa, mwen ap eseye gade tounen nan nòt mwen isit la. Epitou, ou bezwen divèsite nan tout lekòl la, ekite, ak efò enklizyon, osi byen ke distri-lajè. Ki bezwen planifikasyon enpòtan ak, ankò, alontèm vizyon sou ki kote w ap dirije ak tout moun konsantre sou sib la menm ak rale nan menm direksyon an. Yon komite kolaborasyon pou nòm pou konpòtman elèv yo. Trè souvan, si ou sondaj fakilte, pa gen yon sèl panse nou pini ase. Mwen pa panse ke se vre, men se yon pati nan li ki baze sou ki jan nou kolektivman gen yon seri de kwayans sou nòm pou konpòtman elèv yo, e ke sa a ki baze sou valè. Se konsa, ki valè nou kenbe pi byen, ak ki jan nou kominike ki nan kò elèv nou an? Lè sa a, ou sèlman bezwen règleman lè valè yo yo vyole. Epi ou dwe devlope yon konsekans. Men, sof si ou gen yon konpreyansyon vre ak kwayans kolektif sou valè yo, ou pa ka jwenn nan moso nan konsekans. Tout moun vle konsekans timoun yo. Men, si nou pa anseye yo sou sa ki ap atann nou yo ki baze sou valè debaz nou yo, nou reyèlman pa ka janm jwenn nan pwen sa a. Sa bezwen rive ak yon gwoup. Li pa ka jis pou Yon moun ki di, ou konnen, bate tab la ki di sa a se ki jan li pral ale. Men, si ou pa fè li, nou pral pini ou. Li reyèlman bezwen yo dwe elèv yo, fakilte, anplwaye yo, ak administrasyon tout ansanm kolektivman kwè nan fason nou pral konpòte yo nan lekòl la. Men, lè sa rive, Lè sa a, li fasil. Lè gen yon vyolasyon, ou konnen gen yon konsekans. Se konsa, sa a, se yon komite kritik ki bezwen yo dwe etabli. Paske kounye a, li pa egzakteman klè pou tout moun sa ki ta dwe rive. Ak kèk moun ki panse yon vyolasyon yon valè sipoze mande pou yon repons enpòtan, ak lòt moun, mwens konsa.
[SPEAKER_06]: Se konsa, ki gen menm aksyon sa a se kritik.
[Michael Welch]: Nou te pale sou komite a orè nan kèk fason pou kapab jwenn yon orè inifye ansanm. Si sa se yon komite espesifik, mwen trè asire w ke li pral enplike negosyasyon enpak. Ou pa ka jis chanje orè a ak chanje kondisyon travay moun nan san yo pa negosyasyon enpak. Ou dwe fè sa. Men, mwen panse kounye a gen yon moman kritik kote, jan mwen konprann li nan dènye akò a negosyasyon kolektif, te gen yon konsansis ke sa a bezwen rive. ki se gwo. Se konsa, lefèt ke sa a pare, mwen panse ke nou bezwen bondi sou sa. Li twò ta, mwen kwè, pou sezon otòn la nan nivo lekòl segondè a, men komite sa a ta dwe leve, li pral paske ou reyèlman kòmanse planifye pou ane kap vini an nan mwa janvye. Se konsa, mwen panse ke sa a, mwen pa panse ke gen a pral yon anpil nan negosyasyon enpak nan sezon lete an, men mwen panse sou sezon otòn la ou gen ase tan nan la Avèk yon nouvo direktè administratè vini nan, ou gen opòtinite pou reyèlman sezi opòtinite sa a nan sezon otòn la. E ankò, yon lòt moso nan sa ki fè m 'se asire w ke jan mwen te pale ak pwofesè yo, yo konprann yo gen yon obligasyon alantou nòm yo kolektif nan konpòtman nan tout lekòl la, men kounye a kontra a pa mande pou li. Mwen wè de sa yo kòm lye. Mete kanpe yon orè kijan gen kèk degre nan patisipasyon obligatwa pa tout moun nan kominote lekòl la alantou siveyans lekòl sa a. Li se yon gwo plas ak twa lunchrooms separe ak anpil kote yo kache. Ou pa ka fè sa pa peye moun Anplis de sa, nan opinyon mwen. Tout moun nan lekòl la gen yon obligasyon yo dwe efektivman ranfòse nòm yo nan konpòtman, ak ki vini ak kèk aspè nan devwa ki pa ansèyman, e mwen kwè ki te rive. Sa a se sa yo ki vin nan lide okòmansman, komite yo ke nou te pale de, ke mwen te pale de nan rapò an.
[Lungo-Koehn]: Lè sa a, mwen pa konnen ki jan komite a santi l, si okenn moun vle fè yon mosyon, oswa jis si nou te ka jwenn yon ajou sou komite yo sijere ki ta dwe mete kanpe nan mitan mwa Out. Mwen panse ke li ta itil yo konnen ke kèk oswa tout sa yo ap resevwa aplike. Manm Graham.
[Edouard-Vincent]: Mwen te jis pral di ki kote administratè yo pral kòmanse efikas Jiyè, men nou pa gen tout pwofesè yo ki pral tounen pou gwoup sa yo respektif. Se konsa, mwen jis vle di ke kòm Marta vini sou nan mwa Jiyè ak li ap eseye Ou konnen, jwenn konnen anplwaye a ak fè ti bagay. Nou pral jis bezwen tan li vini nan. Mwen ta di septanm, pa nou an èspere ke dezyèm reyinyon septanm, mwen ta omwen kapab rapòte paske li yo pral kapab gen, ou konnen, kominike ak anplwaye a ak kalkile ki anplwaye ta renmen yo dwe yon pati nan ki gwoup. Paske gen plizyè gwoup epi yo bezwen konnen orè a, fwa yo ke yo pral rankontre ak jis pou kapab planifye kòmsadwa.
[Graham]: Gran, gwo. Manm Graham. Mwen konnen komite sa a te deja Deside reyinyon sa a nan ete a pa t nesesè. Mwen kontinye panse ke li se men mwen ta renmen fè yon mosyon ki nan mitan mwa Out-, nou jwenn yon aktyalizasyon nan men Sipèentandan an sou komite sa yo rekòmande, estati a kote yo ap nan, ak sa ki plan yo pou otòn lan.
[Lungo-Koehn]: Asire w, ak yon aktyalizasyon plis pa dezyèm semèn nan ak yon dezyèm reyinyon nan mwa septanm nan. Se konsa, aktyalizasyon inisyal la pa Out 15th konnen ke prensip yo ap travay sou li ak Lè sa a, yon eksplikasyon plen kònen sou dezyèm lan pa dezyèm reyinyon an. Wi. Mouvman pa manm Graham. Pou de dènye nouvèl separe sa yo. Dezyèmman, seconded pa manm Hays, tout moun sa yo an favè. Mwen te opoze, mouvman pase. Mèsi.
[Graham]: Mwen ta renmen tou fè yon mosyon ke jan nou prepare pou negosyasyon enpak nan sezon otòn la, ke nou envite Mesye Welch nan youn nan sesyon egzekitif nou yo bay kèk konsèy ak konsèy alantou pwoblèm sa a trè nan pwofesè nou yo pa gen yon kondisyon devwa. E nou te trè san siksè nan deplase zegwi sa a nan negosyasyon. Se konsa, mwen ta renmen mande l 'yo rantre nan nou nan sesyon egzekitif nan kèk pwen nan sezon otòn la.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pa manm Graham a, espesyalman si kontra a pa fè, èspere ke li se, men envite Mesye Welch nan yon reyinyon nan sesyon an egzekitif otòn diskite sou negosyasyon yo. Seconded pa manm Hays. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze?
[Yeager]: Mouvman pase. Manm Ruseau? Oh, regrèt.
[Hays]: Mwen devine sa a kalite segues nan yon kesyon mwen te gen sou, se konsa mwen te mande pou yon koup la pwen done adisyonèl kap nan referans yo. Ak sa a se tout nouvo m 'paske mwen pa gen yon lekòl segondè. Men, mwen konnen nou te pale sou sa a, mwen panse ke nou te pale sou li nan reyinyon an sou 1ye me. Nimewo a twòp nan posiblite ki, oswa deziyasyon ke yon pwofesè ka bay pou yon referans, li vrèman fason twòp. Mwen ka imajine ki jan akablan li dwe tankou yon pwofesè Mwen konnen, ankò, li te gen jis gade li maten sa a ki manm Graham kalite mansyone nan sa ki, li di, nou gen 200 diferan fason yo pale sou koupe klas, ki se pa vre. Men, nan gade nan twa dat yo diferan, kouche nan dat ke mwen gen, gen omwen yon douzèn fason yo klasifye koupe klas la. Ak diferan yo parèt sou kouche diferan nan done ke mwen gen. Se konsa, mwen devine kesyon an tou mwen gen ap panse sou yon fwa nou jwenn sa yo kalite nòm kolektif, ak Lè sa a, ankò, ou di ke tan an sèlman ou ta bezwen gen yon konsekans se lè ou vyole nòm sa yo. Ki jan ... Èske gen yon pi bon fason pou fè sa? Èske gen, mwen devine, ankò, ki gen la kèk kalite lojisyèl yo deyò ki fè sa a pi byen? Oswa fè sistèm lekòl jeneralman jis apre kreye nòm kolektif sa yo Kòd referans yo soti nan sa, paske sa a se jis maladwa. Genyen jis reyèlman pa gen okenn fason lè mwen panse pou yon pwofesè yo pran tan sa a anpil yo konnen, byen, ki fason mwen klasifye sa a? Lè sa a, pou asistan direktè yo oswa moun ki va an chaj nan swiv moute sou sa a figi soti, byen, ki sa mwen reyèlman bezwen priyorite ak sa ki konsekans yo bezwen yo dwe? Paske gen, ou konnen, sou chak youn nan sa yo gen nan 45 diferan, ou konnen, klasifikasyon nan referans ak sa yo, se tout referans yo ki te aktyèlman itilize pandan ki mete ke dat sa yo, ka gen anpil plis ki jis pa te itilize nan moman sa a konsa. Si ou ta ka pale ak sa yon ti kras.
[Michael Welch]: Asire w. Ak nan opinyon mwen, li ale dwa tounen nan gen yon sistèm kwayans kolektif. Men, si ou gen yon sistèm kwayans kolektif sou sa ki responsablite a nan pwofesè a endividyèl, ki sa ki responsablite a nan pwofesè a fè rapò ak Lè sa a, men sou pòsyon disiplinè a oswa konsekan nan sa, gen yon zillion fason yo klase tout diferan kalite move konpòtman. Lè sa a, li vin maladwa paske nan adisyon, pwofesè kapab Tik bwat divès kalite. Se konsa, li ta ka ensibordinasyon, an reta nan klas, kite klas san pèmisyon, epi ou non li. Genyen yon kantite diferan fason pou fè sa. Epi w ap kite ak, nan ki pwen yon bagay monte nan nivo a ke yo te yon referans? Ak kounye a, pa gen yon konpreyansyon klè nan sa, menm jan ou te kapab wè nan kantite referans soumèt. Anpil pwofesè pa t 'soumèt okenn. E sa pa vle di yo pa fè travay yo. Men, nan anpil ka, sa yo se pwobableman pwofesè veteran ki konnen ki jan yo jere yon klas epi yo pa bezwen nesesèman yo dwe refere bagay sa yo soti. Kontrèman, ou te wè kèk jan yo te fè sa yo tankou fou nan yon fason ki vrèman enposib jere. Se konsa, gen yon nimewo nan moso diferan la. Youn, pwofesè yo bezwen kolektivman konprann nòm yo ak atant pou lè yon bagay montan nan yon referans ak respekte sa. Ak de, li nan asire w ke lè ou soumèt yon bagay, gen yon bouk fidbak klè ak li nan yon kantite dosil. Se konsa, ki, ankò, lè sa yo te vini nan ak 30 yon jou nan asistan direktè endividyèl ki nan enposib kenbe moute ak kounye a kèk nan yo se jistis minè ak woutin ak fasil fasil dispatch lòt moun ta mande pou jou vo nan envestigasyon. Se konsa, asire w ke ankò, yon komite ke tout dakò. Klè kominikasyon sou sa ki ap atann yo, ak Lè sa a, kenbe moun responsab, pa sèlman elèv yo responsab pou konpòtman yo, men granmoun responsab pou jere, kenbe ti bagay piti, ak Lè sa a, sèlman refere lè ou absoliman bezwen, ak sa ki atant la pou repons . Se konsa, sa yo, se tout nan moso yo. Wi, nou te kapab, mwen si ke ou ta ka mare sèvo lekòl desann sa yo ki ta gen mwens kategori, Apre sa, mwen si ke gen yon fason fè sa. Mwen pa si ke vin nan kòz la rasin egzak isit la. Kòz rasin lan se yon konpreyansyon kolektif ak kwayans sou ki jan nou jere pwòp valè debaz nou yo ak move konpòtman elèv yo.
[Hays]: Sa mennen m 'nan yon lòt kesyon. Paske mwen panse mwen gen yon lide sou sa ki repons lan nan sa a se, men mwen vle mande ou a dekri li plis nan reyinyon an Me 1 ou te pale sou wòl nan direktè kourikoulòm nan sipòte pwofesè yo. Ak lefèt ke nan moman sa a, pwofesè yo pa sanble yo wè yo kòm yon sipò lè li rive jesyon konpòtman ak jesyon salklas la. Apre sa, mwen konnen te gen kèk diskisyon sou byen, ou konnen, ki sa sa vle di lè nan pwen sa a, nou sanble yo sitou wè direktè kourikoulòm nou an. Kòm mare nan kourikoulòm ak sa a, se sèl wòl yo. Mwen panse ke mwen gen yon lide sou ki kote ou te ale ak sa, men mwen ta renmen ou pale yon ti kras plis sou sa paske, nan kou, ki ta ka yon lòt kouch nan sipò si gen nan yon wòl pou yo nan ede ak la Moso jesyon salklas ki ta pran kèk nan ki chaj koupe nan direktè lekòl yo asistan ke nou te pale sou yo.
[Michael Welch]: Se konsa, mwen pral prefas kòmantè mwen lè li di, ankò, nimewo mwen nan kòmantè sou sa a te limite espesyalman ak kantite nouvo pwofesè ke mwen te rankontre ak dirèkteman. Ak majorite nan yo pa t 'wè direktè kourikoulòm yo kòm moun nan pou yo ale nan pou èd ak jesyon salklas, pou egzanp. E ki pale ak ki kalite pwogram konsèy ke nou gen pou nouvo pwofesè nou yo. Kòm mwen konprann li, direktè kourikoulòm nou yo se K jiska 12. Yo pa tou senpleman konsantre sou yon lekòl endividyèl. Se konsa, sijè ki abòde lan nan wòl yo se pi plis. Se konsa, si nou vle direktè asistan nou yo tou yo dwe lidè ansèyman ak pwofesè nan pedagojik ak sou ki jan yo jere yon salklas, ki se yon lòt kouch sou tèt jere konpòtman elèv yo, jesyon bilding, detansyon, tout moun ki lòt moso yo ke yo okipe. Apre sa, mwen jis pa panse ke li nan reyalis fè sa byen. Se konsa, yon nouvo pwofesè mentoring pwogram tipikman asiyen yon nouvo pwofesè konseye. Apre sa, mwen konnen ke distri a fè sa, asiyen yon nouvo pwofesè konseye nan pwofesè endividyèl nouvo vini nan. Yo gen yon konfidan nan sans sa a pou sipòte yo, men pafwa sa se byen lwen plis pase yon nouvo pwofesè konseye ka bay. Apre sa, mwen kwè gen kèk bezwen bay ke si ou se yon direktè kourikoulòm, menm si ou se K-12. Mwen kwè majorite nan yo, si se pa tout, yo loje nan lekòl segondè a. Apre sa, mwen panse ke li enpòtan pou pwofesè yo wè ke wòl kòm yon resous, patikilyèman alantou jesyon salklas ak zafè kourikoulòm woutin. Sa a pa ka a kounye a. Apre sa, mwen panse ke ke wòl nan direktè a kourikoulòm bezwen yo dwe ranfòse ak konsantre sou kòm yon aspè nan travay ou kounye a lide ou. Yo menm tou yo jere anba nan tou de lekòl presegondè, menm jan tou nan lekòl elemantè yo. Se konsa, sa a, se jis yon ti kras nan yon chanjman nan konsantre. Ak kòm yon lidè, ou sèlman gen de travay reyèl, ki moun ki anboche ak dife ak sa ki fè yon pwoblèm nan. Epi ou bezwen fè yon pwoblèm pou direktè kourikoulòm, ke lè gen yon lit, si yon moun ap wè yon moun ki mete nan de referans yon jou, pou egzanp, sa se yon pwoblèm. Epi nesesèman, yon asistan endividyèl direktè ta kapab ale epi ede, men yo ap sèlman wè yon moso nan pwoblèm nan. Yo pa nan la chak jou yon sèl, epi yo pa nesesèman konnen kontni an ak ki jan yo embed ki nan yon plan konpòtman. Se konsa, mwen panse ke gen yon opòtinite yo ogmante direktè kourikoulòm nou an nan fason sa a ak priyorite ke lè gen lit ak pwofesè yo.
[Yeager]: Manm Hays, ou ale.
[Hays]: Mwen pral kontinye. Mwen panse ke evidamman ke rekòmandasyon yo pi gwo ke nou ta pwobableman lite ak pi plis la yo se moun ki òganizasyonèl, anbochaj la nan anplwaye adisyonèl. Apre sa, mwen pa fin sèten, mwen pa kwè nou gen sa nan bidjè aktyèl nou an, si mwen kòrèk. Se konsa, mwen mande, ou gen sijesyon Si nou pa ka anboche sa yo plis, ki lòt avni nou ka fè pou soulaje kèk nan estrès la sou asistan direktè oswa yo pataje responsablite a? Kisa nou fè sou sa? Paske nou ka pa kapab anboche tou de asosye pozisyon prensipal la ke ou mansyone, men sa yo 0.5 Deans. Se konsa, ou gen kèk lòt sijesyon
[Michael Welch]: Oke, mwen ta di mwen, rapò mwen pa t 'fouye nan enpak yo bidjè nan rekòmandasyon yo. Se konsa, mwen te ap eseye asire w ke nan pwen sa a nan tan. Sa yo se zòn ki bezwen sipò nan yon pwen diferan nan tan si ou te gen veteran lidèchip administratif long tèm estabilite nan kote sa yo, ou pa ta nesesèman sijere sa a se konsa petèt kout tèm kalite. Add ons yo nan lòd yo asire w ke nou estabilize patikilyèman ak nouvo lidèchip. Se konsa, mwen ta di moso nan ankadreman antrenè se gwo pou de nouvo direktè lekòl yo asistan ak direktè lekòl la, ki se absoliman kritik asire w ak yon pati nan li se, ou ta dwe pwobableman gen yon moun ki travay ak yo kòm yon ekip. Paske ou pa vle ou konnen mesaj konfli ale nan diferan moun ki baze sou yo, bezwen yo. Se konsa, gen yon moun ki ka travay ak tout gwoup la ta dwe kritik. Next, mwen panse ke ou bezwen gade nan ki jan nou pral sipòte Marta kòm lidè nan nouvo Pou kapab aplike kèk nan bagay sa yo nan rapò sa a si li pa te wè li deja mwen panse ke li ta itil pou li wè sa ki li te kite nan, epi li ka gen lide sou jan yo delege sa yo moso diferan, tou senpleman idantifye Yo ak kalkile kote yo pral ale se yon bezwen kritik. Men, ankò, re -posede nan anplwaye se yon bagay ki se sa ki vini nan lespri paske si nou vle fè sa a yon priyorite, Lè sa a, nesesèman lòt bagay yo se yon priyorite pi ba, e petèt nou gen pati ak kèk nan bagay sa yo yo nan lòd yo ka resevwa Kèk nan sa yo. Ak sa yo, se kesyon ki depase sijè ki abòde lan nan sa ki mwen te ap eseye fè, paske mwen pa t 'vle fè jijman sou ki moun ki pi enpòtan pase ki moun. Patikilyèman alantou distri a tout antye, men mwen ta di ou pa vle anba resous sa a kounye a. Mwen panse ke li se yon pwen patikilyèman vilnerab, ak ki jan ou ale sou jwenn kèk nan moso sa yo. Mwen sijere wòl nan Dean paske li ta dwe pran yon moun intern, ki moun ki gen relasyon yo epi yo dwe kapab gen yon pòsyon nan zòtèy yo nan dlo a kòm yon administratè. Ke mwen panse se kritik paske li ajoute nan ekip la, kòm opoze a tretans ki nan kèk fason. Apre sa, mwen tou pwopoze direktè lekòl la asosye paske kounye a, twò anpil nan sa yo wòl yo te fè mal. Epi li pran lwen aspè yo lidèchip nan sa ki te yon direktè lekòl vle di epi yo te yon asistan direktè vle di an tèm de sipòte ansèyman ak aprantisaj ak sipòte timoun yo. Se konsa, sa a, se yon repons long winded san yo pa yon anpil tout spesifik, ak sa yo, se desizyon intern ki bezwen yo dwe fè nan konsiltasyon konsiltasyon ak direktè lekòl la fèk ap rantre ak Sipèentandan an, asire w ke nou gade si pa gen yo pral. Si tat la pa pral grandi, ki jan nou chanje gwosè a nan moso yo nan lòd yo ede jwenn sa a sipò ki nesesè nan plas li.
[Hays]: Èske mwen ka poze yon kesyon nan sipèentandan an ke mwen konnen ou te pale sou sa a nan kèk nan reyinyon nou yo deja refere yo bay. kap chèche kèk nan pozisyon yo soti nan. Mwen pa konnen si w ap prepare bay nenpòt ki plis detay sou ki kote w ap nan nan pwosesis sa a, si ou te aktyèlman te kapab jwenn moun ki ta ka satisfè kèk nan pozisyon sa yo oswa ou pa. Apre sa, mwen pa vle mete ou sou plas la si ou pa prepare yo pale ankò, men si ou se, ki ta ka gwo.
[Edouard-Vincent]: Jis nan repons, ekip la nou ve yo te ak ekip lidèchip mwen an nou te ap travay dilijans ak jis ap eseye figi konnen ki jan nan kòmansman ane pwochèn la pral konsa premye priyorite nou reyèlman te prensipalman Sou jwenn administratè yo premye ak surtout asiyen pou nou gen yon ekip konplè administratif yo. Se konsa, sa a, se sa ki nou te konsantre sou kounye a. Lè sa a, nou te kreyativite gade nan pozisyon yo Dean, men nou pa gen yon repons final pou ou jis ankò.
[Yeager]: Nenpòt lòt kesyon ki soti nan chèz la? Mwen vle di, kò a.
[Lungo-Koehn]: Èske gen yon mosyon pou ajoune? Mouvman pou ajoune pa Manm Mustone, seconded pa manm Graham. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Mèsi poutèt ou, Mesye Welch, ankò pou vini.
[Michael Welch]: Mèsi, mwen kontan tounen nan yon lòt lè si ou vle. E ankò, mwen rekonesan pou travay ak lekòl piblik Medford yo. Mwen panse ke ou gen yon gwo moman nan tan kounye a pou kapab avanse pou pi devan, patikilyèman ak yon nouvo direktè lekòl vini nan. Ak kèk nan desizyon sa yo pral absoliman mande pou opinyon li. Se konsa, mwen ta ankouraje komite a ak Sipèentandan an ak mwen te deja pale. Mwen panse ke li enpòtan pou asire w ke gen yon efò ekip k ap deplase pi devan.
[SPEAKER_06]: Mwen gade pou pi devan pou aprann plis. Mèsi.
[Yeager]: Mèsi, Mesye Welch.