[Sharon Hays]: Hôm nay, ngày 22 tháng 5 năm 2023, từ 5 giờ chiều đến 6 giờ chiều, sẽ có một cuộc họp tiểu ban đánh giá được tổ chức thông qua sự tham gia từ xa thông qua Zoom. Cuộc họp có thể được xem thông qua Medford Community Media trên Comcast Channel 15 và Verizon Channel 45 lúc 5 giờ chiều. Vì cuộc họp sẽ được tổ chức từ xa, người tham gia có thể đăng nhập hoặc gọi vào bằng cách sử dụng liên kết hoặc số gọi sau. Có liên kết zoom với ID cuộc họp 991-0113-0546. Bạn có thể quay số bằng cách sử dụng số 1305-224-1968 với cùng số ID cuộc họp. Ngoài ra, câu hỏi hoặc ý kiến có thể được gửi trong cuộc họp. Bằng cách gửi email Shays tại Medford.K12.ma.us. Những người gửi phải bao gồm các thông tin sau, tên và họ của bạn, địa chỉ Medford Street của bạn, câu hỏi hoặc nhận xét của bạn. Theo phê duyệt của Ủy ban vào ngày 1 tháng 2 năm 2023, tiểu ban đánh giá sẽ họp để xem xét và phát triển quy trình đánh giá tổng giám đốc năm 2022 23, và đặc biệt là chương trình nghị sự tối nay được phê duyệt bởi tiểu ban đánh giá vào thứ Năm, ngày 16 tháng 2 năm 2023, tiểu ban sẽ đáp ứng để tạo ra đánh giá tổng hợp. Vì thế, Tôi thực sự chỉ một vài phút trước đã gửi các thành viên tiểu ban khác, chia sẻ với họ thư mục tôi đã tạo với tất cả các đánh giá thành viên.
[Jenny Graham]: Thành viên Hays, bạn có muốn gọi cho cuộn đầu tiên không?
[Sharon Hays]: Ồ, tôi xin lỗi. Đúng. Không sao đâu. Cảm ơn bạn đã nhắc nhở tôi. Tôi sẽ gọi cuộn. Thành viên Graham?
[Unidentified]: Đây. Thành viên McLaughlin? McLaughlin. Không thể nghe thấy bạn. Bạn rõ ràng ở đây, mặc dù. Bạn có thể nghe thấy tôi bây giờ không? Đúng. Được rồi, tốt ở đây.
[Sharon Hays]: Và Hay thành viên có mặt. Tất cả các thành viên có mặt để chúng tôi có thể bắt đầu. Vì vậy, tôi chỉ như tôi đã nói, tôi đã bắt đầu nói rằng tôi đã chia sẻ Khoảnh khắc trước khi cuộc họp bắt đầu hoặc có thể thậm chí có thể một khoảnh khắc khi nó bắt đầu. Vì vậy, tôi bắt đầu tạo ra tổng hợp chỉ về mặt xếp hạng, mà tôi sẽ chia sẻ với các bạn. Tôi chưa có cơ hội biên dịch tất cả các bình luận vì tôi không nghĩ Tôi đã cho mình đủ thời gian, tôi nghĩ có lẽ chúng ta nên lên kế hoạch một vài ngày giữa ngày đáo hạn và cuộc họp, bởi vì tất cả, tất cả đều đến, ngoại trừ thành viên, tất cả đều đến vào ngày hôm qua. Vì vậy, hãy để tôi xem nếu tôi có thể đưa ra, không, đó không phải là quyền, giữ vững.
[Unidentified]: Cho tôi chỉ một giây. Được rồi, hãy để tôi xem nếu tôi có thể chia sẻ điều này. Chỉ giữ một giây. Được rồi, tôi đang gặp khó khăn về kỹ thuật.
[Melanie McLaughlin]: Bạn có muốn tôi chia sẻ nó không? Nó có phải là thứ bạn đã gửi email cho chúng tôi không?
[Sharon Hays]: Đó là trong thư mục được chia sẻ nếu bạn có thể mở Google Drive. ĐƯỢC RỒI. Nó nên được chia sẻ với bạn. Giữ lấy.
[Unidentified]: Hãy để tôi xem nếu tôi có thể. Tôi xin lỗi.
[Melanie McLaughlin]: Không sao đâu. Và nó ở ngay đây. Bạn muốn gì, PDF, PDF đánh giá 2023 hoặc bạn đang tìm kiếm điều gì?
[Sharon Hays]: Cần có một cái được dán nhãn composite, hoặc có một cái được dán nhãn tổng hợp.
[Unidentified]: ĐƯỢC RỒI. Tôi chỉ không thấy cách chia sẻ. Không sao đâu. Tôi có thể làm điều đó. Ý bạn là trên Zoom?
[Melanie McLaughlin]: Vâng. Uh, nó chỉ nằm trên nó bên phải của bạn, ý tôi là trên thanh menu dưới cùng. Vì vậy, đánh giá của ủy ban ghi chú, ghi chú phiên bản 2 phiên bản 3 Hướng dẫn đánh giá tổng giám đốc. Oh, sửa đổi lần cuối. Hãy để tôi làm điều đó.
[Unidentified]: Sửa đổi lần cuối. Vì vậy, hãy nói cho tôi biết nó được gọi là gì. Bạn có nhớ không? Tôi xin lỗi.
[Sharon Hays]: Tôi đang nhận được sự giúp đỡ ngay bây giờ với điều đó.
[Unidentified]: Vâng, nó sẽ không đến với tôi. Nó ở đó. Điều đó sắp tới? ĐƯỢC RỒI.
[Sharon Hays]: OK, vì vậy những gì tôi có thể làm cho đến nay là biên dịch xếp hạng và điền chúng vào. Chúng tôi đã tạo ra một hình thức tổng hợp nơi chúng tôi có thể đặt, thay vì các hộp kiểm, chúng tôi có thể đặt số lượng của mỗi xếp hạng để chúng tôi có thể thấy chúng loại bỏ như thế nào về mặt hiểu được xếp hạng tổng hợp cuối cùng Điểm đánh giá, vì thiếu một từ tốt hơn, sẽ là. Vì vậy, như chúng ta có thể thấy, trang đầu tiên này, các mục tiêu, các mục tiêu thực hành chuyên nghiệp, có một điều quan trọng, năm người nói và một người nói đã vượt quá. Học sinh là một, một số tiến bộ, một quan trọng, bốn lần gặp, một lần vượt quá. Mục tiêu cải thiện quận, Ba tiến trình đáng kể, ba lần gặp, và một lần vượt quá. Vì vậy, bất cứ ai cũng có thể nhảy vào một số điểm nếu họ muốn thêm bất cứ điều gì. Ý tôi là, tôi nghĩ rằng chúng ta có thể thấy họ rơi ra khá nhiều về những gì điểm số kết hợp sẽ là. Họ đã gặp nhau khá nhiều khi bạn nhìn vào sự ưu tiên của điểm số. Tất nhiên, năm chắc chắn là mục tiêu thực hành chuyên nghiệp. Mục tiêu học tập của học sinh, bốn và 18.
[Melanie McLaughlin]: Chuẩn rồi. Tôi chỉ sẽ nói, tôi nghĩ điều này thực sự hữu ích. Và tôi, bạn biết đấy, đặc biệt là có những con số có thể cộng vào thay vì cố gắng, bạn biết đấy, không có toàn bộ những thứ khác. Vì vậy, nó trông giống như, vì vậy việc truy cập vào các mục tiêu tiến trình và hiệu suất được đánh giá theo tiêu chuẩn. Được rồi. Vì vậy, vì vậy quyền truy cập vào các mục tiêu, mà chúng ta có thể thấy, bạn biết, vì vậy, Rõ ràng, những con số nói cho chính họ. Vì vậy, bạn biết đấy, một số tiến bộ và tiến bộ đáng kể, hoặc một số tiến bộ đáng kể và đáp ứng. Và sau đó bước hai, có vẻ như các con số đang thành thạo. Tôi biết rằng bạn đã nói rằng bạn sẽ kết hôn với các ý kiến từ những người đánh giá. Vì thế. Vâng, tôi sẽ đến, tôi xin lỗi.
[Sharon Hays]: Vâng, tôi sẽ đặt chúng lại với nhau trong một tài liệu. Đó là kế hoạch của tôi là để sẵn sàng cho ngày hôm nay, nhưng họ chỉ là, tôi đã không có đủ thời gian.
[Melanie McLaughlin]: Không, tôi nghĩ rằng bạn đã làm một công việc tuyệt vời. Cảm ơn bạn vì tất cả những gì bạn đã làm. Và tôi nghĩ rằng phiếu tự đánh giá đặc biệt này và việc nhìn thấy hình ảnh một lần nữa, tôi là một người học trực quan, như tôi đã nói trước đây, tôi nghĩ rằng việc nhìn thấy hình ảnh với các con số và các tiêu chuẩn thực sự hữu ích cho tôi. Vì vậy, tôi đánh giá cao điều đó. Và cách mà các con số trông, và một lần nữa, chúng ta sẽ nói về điều này trong Cuộc họp ủy ban. Nhưng nếu tôi hiểu chính xác, cách mà các con số phát ra bây giờ là một thành thạo.
[Sharon Hays]: Khá nhiều trên bảng. Vâng. Khi bạn nhìn vào điều đó và chúng ta cũng có thể cuộn xuống phần còn lại của họ. Nhưng tốt, đây là những người này là ba khu vực chính. Phải. Đây là ba nơi mà tất cả chúng ta phải có tất cả các điểm số của chúng tôi và và Vâng.
[Melanie McLaughlin]: Và chúng ta sẽ thấy điều đó sau trên trang ba hoặc bất cứ điều gì. Vâng.
[Sharon Hays]: Chính xác.
[Melanie McLaughlin]: Tôi nghĩ rằng hướng dẫn của bạn cũng rất hữu ích. Vì vậy, về cơ bản, những gì bạn đã nói với chúng tôi là đi đến trang ba, thực hiện các đánh giá cá nhân của bạn dựa trên những gì bạn nghĩ. Và sau đó bạn đang thực hiện các đánh giá cá nhân đó và chỉ định số lượng tiến bộ đáng kể được đáp ứng hoặc vượt quá dựa trên các thành viên ủy ban khác nhau. Và sau đó tương tự với các tiêu chuẩn mà tất cả chúng ta đều đồng ý.
[Sharon Hays]: Vâng, cảm ơn bạn. Cảm ơn bạn, đó là một cách tốt để tóm tắt nó.
[Melanie McLaughlin]: Không, tôi nghĩ rằng nó rất hữu ích. Và sau đó tôi nghĩ rằng rõ ràng sẽ có một số, vì vậy đó là dữ liệu định lượng. Phải, và sẽ có một số dữ liệu định tính sẽ được đưa vào bảng tiếp theo. Ừm, cuộc họp ủy ban trường học, ừm, khi chúng tôi. Khi chúng ta chia sẻ điều này, điều đó có đúng không?
[Sharon Hays]: Uh, về mặt bình luận từ các thành viên, vâng, chúng tôi có thể có nghĩa là, chúng tôi có thể làm việc trên đó. Ở đây hoặc ở đây nếu chúng ta có thể đưa chúng cùng nhau vào một tài liệu hoặc chúng ta có thể có một cuộc họp tiểu ban khác theo lịch trình nơi chúng ta có thể xem xét điều đó và tôi nghĩ những gì chúng ta đã nói như là một phần của quy trình là tiểu ban sẽ đưa ra các bình luận được chọn vào loại xếp hạng mà chúng ta sẽ chọn nhận xét từ các đánh giá của các thành viên khác nhau và Tạo tổng hợp, bao gồm các ý kiến để mang đến cho toàn bộ ủy ban.
[Melanie McLaughlin]: Vậy tôi có thể? Chắc chắn. Cảm ơn. Vì vậy, sẽ rất hữu ích nếu có tất cả các câu chuyện trong một câu như, bạn biết đấy, Google Doc hoặc một cái gì đó được chia sẻ? Cá nhân với chúng tôi, nơi chúng tôi không thể trả lời lẫn nhau, để chúng tôi không vi phạm bất kỳ quy tắc họp công khai nào, nơi chúng tôi có khả năng làm nổi bật các bình luận mà chúng tôi cảm thấy là đại diện cho toàn bộ, có lẽ giống như loại bài tập về nhà trước cuộc họp tiếp theo?
[Sharon Hays]: Vâng, cảm ơn bạn. Đó là một gợi ý thực sự tốt, bởi vì như tôi đã nói, Tôi đã hình dung ra nó đã sẵn sàng cho cuộc họp này và chúng tôi thực sự có thể làm điều đó cùng nhau trong cuộc họp này. Nhưng vì điều đó, bạn biết đấy, khung thời gian không cho phép điều đó, có lẽ đó là cách tốt nhất để tiến về phía trước là tạo ra kết thúc tạo ra Google Doc, mà tôi đã bắt đầu, nhưng không thể hoàn thành. Và như bạn đã nói, tôi có thể chia sẻ điều đó với bạn và thành viên Graham. Và khi chúng ta gặp nhau vào ngày 1 tháng 4, tôi tin rằng đó là, chúng ta có thể có một Cuộc họp hiệu quả về mặt lựa chọn các ý kiến.
[Melanie McLaughlin]: Tôi nghĩ bạn có nghĩa là ngày 1 tháng 6, phải không?
[Sharon Hays]: Tôi xin lỗi, tôi cứ nói ngày hôm nay vào tháng Tư vì một số lý do. Có, ngày 1 tháng Sáu. Cảm ơn. Tốt thôi. Tuyệt vời. Chúng ta có muốn cuộn xuống không và bạn có thể thấy một số khác, chúng ta có thể xem một số điểm khác chỉ để mọi người có ý tưởng về nơi một số trong số này rơi ra. Đây là những mục tiêu cụ thể, cụ thể của tổng giám đốc, kiến thức sớm, mục tiêu thực hành chuyên nghiệp của cô và ba mục tiêu cải thiện quận của cô.
[Unidentified]: Và cảm thấy thoải mái khi hỏi bất kỳ câu hỏi.
[Sharon Hays]: Ý tôi là, điều này thực sự chỉ là, tôi chỉ rút dữ liệu ra khỏi mọi người Đánh giá cá nhân. Và bạn có thể thấy nó thực sự tất cả đều rơi vào giữa đó, phạm vi MET. Và sau đó đây là các tiêu chuẩn cá nhân và các chỉ số về cách mọi người bỏ phiếu được đánh giá trên các chỉ số.
[Unidentified]: Tiêu chuẩn một lãnh đạo hướng dẫn. Tiêu chuẩn hai, quản lý và hoạt động, chỉ có một chỉ số được chọn. Và có sự tham gia tiêu chuẩn ba, gia đình và cộng đồng. Và cuối cùng, Tiêu chuẩn cho văn hóa chuyên nghiệp.
[Sharon Hays]: Vì vậy, tôi đoán từ đây chúng ta cần phải thực hiện một chuyển động sẽ là bước tiếp theo là tôi sẽ gửi cho UM tạo ra UH kết hợp tài liệu về các bình luận kết hợp và uh Chúng ta sẽ gặp nhau lần sau và trải qua những người để điền vào các phần bình luận của tổng hợp. Thành viên Graham?
[Unidentified]: Tôi thấy bàn tay của bạn lên. Thành viên Graham, bạn có muốn nói điều gì đó không?
[Sharon Hays]: Ồ, cô ấy chỉ nhắn tin cho tôi rằng cô ấy không thể bị tắt. Cô ấy không thể bật tiếng.
[Unidentified]: Ồ, được rồi.
[Sharon Hays]: Hãy để tôi, để tôi xem những gì tôi có thể làm.
[Unidentified]: Xin chào, bạn có thể nghe thấy tôi không? Đúng. Được rồi.
[Jenny Graham]: Tôi không thể bật máy ảnh của mình vì những lý do tôi không hiểu, nhưng tôi không muốn bạn nghĩ rằng tôi đang ngồi đây không chú ý. Tôi hoàn toàn ổn với cách tiếp cận đó.
[Sharon Hays]: Được rồi. Vì vậy, chúng ta, tôi không biết, chúng ta cần bỏ phiếu về điều đó hay điều đó trang trọng hơn chúng ta cần?
[Melanie McLaughlin]: Tôi không nghĩ rằng bạn cần một chuyển động, nhưng bạn nghĩ gì?
[Jenny Graham]: Tôi không nghĩ vậy. Vâng, tôi không nghĩ vậy. Chúng tôi có hai cuộc họp dự kiến thực hiện công việc này. Vì vậy, yeah, đó thực sự là một sự tiếp nối. Chúng tôi có thể chỉ vào cuối cuộc họp, thay vì ra hiệu sẽ hoãn lại, chúng tôi có thể chỉ chuyển động để tiếp tục cuộc họp.
[Melanie McLaughlin]: Tôi nghĩ đó là chuyển động bàn đến bàn đến cuộc họp tiếp theo.
[Jenny Graham]: Nhưng gần gũi của cuộc họp, tôi nghĩ rằng chúng ta gọi nó là một cái gì đó khác biệt.
[Unidentified]: Giữ lấy.
[Melanie McLaughlin]: , Và để rõ ràng nếu mọi người đang tự hỏi, như một lần nữa đang theo dõi hoặc bất cứ điều gì nếu họ tự hỏi tại sao chúng ta không thảo luận, bạn biết đấy, bản thân xếp hạng không phải là mục đích của cuộc họp này thực sự là một, như một tiểu ban đánh giá để thực sự Làm việc trên quy trình, phải không? Thành viên Hays. Đúng, yeah.
[Jenny Graham]: Và vì vậy, thay vì là một chuyển động để hoãn lại, đó sẽ là một chuyển động để tiếp tục cuộc họp vào ngày 1 tháng Sáu.
[Sharon Hays]: ĐƯỢC RỒI. Chà, có ai có bất cứ điều gì khác để thêm về điều này? Tôi đoán tại thời điểm này, dữ liệu là trong. Nó thực sự chỉ là câu hỏi về việc thêm vào các ý kiến.
[Melanie McLaughlin]: Chúng ta có thể nhận được một thành viên thời gian Hays, xin lỗi, tôi có thể nói không. Lấy làm tiếc. Vâng tất nhiên. Chúng tôi có thể nhận được một dòng thời gian khi bạn muốn lấy tài liệu định tính cho chúng tôi và khi nào bạn muốn chúng tôi liên hệ lại với bạn với các tài liệu được tô sáng trước cuộc họp tiếp theo sẽ hữu ích chỉ để đưa nó vào lịch của tôi.
[Sharon Hays]: Vâng, tôi sẽ nhận được điều đó cho bạn. Ý tôi là, tôi sẽ hoàn thành, hoàn thành tài liệu Google đã có trong thư mục được chia sẻ mà tôi đã gửi cho bạn. Tôi không biết rằng, tôi nghĩ rằng thực sự cuộc họp tiếp theo là để chúng tôi cùng nhau tạo ra, quyết định các bình luận đi trong phần bình luận. Vì vậy, tôi không thực sự chắc chắn có bất kỳ, tôi không nghĩ có bất cứ điều gì bạn cần gửi cho tôi.
[Melanie McLaughlin]: Ồ vâng, đúng vậy. Chúng tôi sẽ không đưa họ trở lại với bạn. Chúng tôi chỉ làm nổi bật bài tập về nhà trong lúc này, phải không? Cảm ơn.
[Unidentified]: Ồ, tôi thấy một bàn tay giơ lên từ Jess. Tôi không biết.
[Sharon Hays]: Là Jess có thể bật tiếng, hay là cô ấy?
[Healy]: CHÀO. Bạn có thể nghe thấy tôi không? Đúng. CHÀO. Tôi vừa có một câu hỏi nhanh. Bạn có hỏi phụ huynh hoặc giáo viên bất cứ điều gì cho việc này, hoặc đó chỉ là ủy ban nhà trường mà việc chấm điểm cho buổi biểu diễn?
[Sharon Hays]: Đây là một quá trình ủy ban trường học. Ủy ban nhà trường có trách nhiệm đánh giá tổng giám đốc.
[Healy]: Ồ, được rồi. Cảm ơn. Tôi chỉ không chắc chắn. Cảm ơn.
[Sharon Hays]: Không có gì. Tôi không biết có ai có bất cứ điều gì để thêm vào đó không, nếu có bất cứ điều gì tôi bỏ lỡ về đầu vào cộng đồng. Về mặt viết thực tế của, Đánh giá tổng giám đốc, đó là trách nhiệm của chúng tôi về đầu vào cộng đồng, có lẽ sẽ nhiều hơn thông qua bất kỳ bằng chứng nào mà tổng giám đốc cung cấp cho chúng tôi về đầu vào cộng đồng về bất kỳ lĩnh vực nào mà cô ấy được đánh giá. Điều đó có đúng để nói không, vâng?
[Jenny Graham]: Vâng, vâng, bạn đã đúng. Tôi nghĩ rằng tôi sẽ chỉ thêm vào đó, rằng đây là một yêu cầu pháp lý cho các ủy ban trường học. Đó là một trong ba trách nhiệm được đặt ra theo luật cho các ủy ban trường học. Các ủy ban trường học có, chỉ cho thông tin của bạn, một số vĩ độ về mặt Quá trình họ thiết lập. Và quan điểm của bạn được đưa ra rằng có lẽ trong tương lai, chúng ta nên nghĩ về một phần đầu vào công khai của quy trình, bởi vì tôi nghĩ điều đó quan trọng đối với tất cả chúng ta. Vì vậy, chỉ cần nói nhiều hơn, Quá trình này được đưa ra và cách chúng tôi gửi kết quả rất được xác định, nhưng chúng tôi có vĩ độ để phác thảo chính quá trình dẫn đến loại báo cáo tiêu chuẩn hóa đó cho DESE mà chúng tôi đã tiến hành đánh giá này. Vì vậy, có một số vĩ độ ở đó, và tôi nghĩ Quan điểm của Jess được thực hiện tốt, rằng chúng ta nên suy nghĩ về điều đó trong tương lai, điều này sẽ yêu cầu một số hoạt động, như trước cuộc họp này, để chúng ta có thể nghe thấy đầu vào đó và có một quy trình về cách chúng ta có thể bao gồm điều đó. Vì vậy, tôi nghĩ chỉ cho thông tin của bạn, gợi ý tuyệt vời, Jess. Và Chúng ta nên nghĩ về điều đó trong tương lai. Tôi cũng sẽ lưu ý rằng đây có lẽ là sớm nhất chúng tôi từng có một quy trình có tổ chức. Vài năm qua, chúng tôi đã đạt được rất nhiều tiến bộ để thực hiện điều này một cách nhất quán và rõ ràng, và đây chỉ là một bước tiến độ khác, ít nhất là trong bốn năm mà tôi đã tham gia ủy ban.
[Sharon Hays]: Cảm ơn. Vâng, tôi nghĩ rằng chúng tôi luôn tìm cách cải thiện quy trình và cải thiện cách thức của chúng tôi Nhận thông tin để đánh giá. Vì vậy, tôi nghĩ rằng với tư cách là thành viên Graham nói, tìm cách đưa cộng đồng vào quá trình này chắc chắn sẽ là bước tiếp theo, một mục tiêu tiếp theo cho năm tới. Điều đó đang được nói, nếu có bất kỳ, không có bất kỳ câu hỏi nào khác từ ủy ban hoặc từ bất kỳ thành viên nào của công chúng?
[Jenny Graham]: Thành viên Hays, tôi nghĩ ai đó, Paul có tay trong không trung, Paul Garrity.
[Sharon Hays]: Ồ, cảm ơn bạn, tôi đã không thấy điều đó.
[Jenny Graham]: Tôi không thể biết bạn đang vỗ tay, Paul, hoặc bạn đã đưa tay lên.
[Sharon Hays]: Vâng, ông Garrity, hãy tiếp tục.
[Jenny Graham]: Tôi nghĩ rằng anh ấy cần phải có khả năng được tắt.
[Sharon Hays]: Được rồi, đó là người khác. Giám thị, bạn có thể bật tiếng anh ta không?
[Paul Garrity]: Chào buổi tối, các quý cô. Xin chào, Cảm ơn bạn. Câu hỏi nhanh của tôi là, Khi báo cáo này cuối cùng được chia sẻ với toàn bộ công chúng, liệu các số liệu được sử dụng bởi các nhà phê bình cá nhân cũng được thực hiện một phần của bài thuyết trình? Nói cách khác, có các cột có số và nói rằng, đây là đánh giá của chúng tôi. Chúng ta sẽ có một số loại số liệu nói rằng những người đánh giá cá nhân sử dụng gì để đưa ra quyết định đó dẫn đến một số cho một danh mục cụ thể?
[Sharon Hays]: Chắc chắn, câu hỏi hay. Chà, chúng tôi sử dụng việc tự đánh giá từ tổng giám đốc, nơi cô ấy cung cấp cho chúng tôi một bản cập nhật, tất cả đều dựa trên các mục tiêu mà tổng giám đốc và ủy ban nhà trường đã thảo luận vào đầu năm, các mục tiêu và chỉ số đã thỏa thuận. Và vì vậy, tổng giám đốc đã trình bày sự tự đánh giá của cô ấy hai tuần trước, và đó là thông tin mà chúng tôi sử dụng Hoàn thành các đánh giá của chúng tôi. Có thành viên nào khác có một cái gì đó để thêm vào đó không?
[Jenny Graham]: Tôi cũng sẽ chỉ nói rằng việc tự đánh giá cũng bao gồm các hình thức bằng chứng khác nhau hỗ trợ câu chuyện được cung cấp. Và vì vậy, ví dụ, đã có Điểm số từ bài kiểm tra bản đồ của chúng tôi từ năm ngoái và năm nay đã được cung cấp cho chúng tôi để cung cấp bằng chứng xung quanh mục tiêu học tập của sinh viên. Vì vậy, có cả câu chuyện và bằng chứng của tổng giám đốc mà cô ấy cung cấp. Và tôi cũng nghĩ, bạn biết đấy, chỉ Loại quan điểm và kinh nghiệm của riêng chúng tôi trong suốt cả năm khi chúng tôi đã suy nghĩ về đánh giá này và công việc của chúng tôi trong ủy ban nhà trường. Tất cả điều đó là một phần của những gì đi vào xếp hạng và thứ hạng cá nhân của mọi người.
[SPEAKER_04]: Cảm ơn.
[Paul Garrity]: Vì vậy, đồng nhất đó trên các quan điểm, quan điểm riêng lẻ hoặc đồng phục hoặc làm thế nào để tôi, tôi biết rằng chúng là cách tiếp cận thống nhất.
[Sharon Hays]: Tôi không, bạn có thể giải thích thêm câu hỏi là gì không?
[Paul Garrity]: Chà, tôi có ba người ngồi trong một lớp học và ba người thực hiện một quan sát. Làm thế nào để tôi biết rằng chúng tôi sử dụng cùng một điểm tham chiếu, cùng một số liệu, cùng một chỉ số chính? Đó là những gì tôi đang cố gắng để có được một cảm giác.
[Jenny Graham]: Tôi nghĩ rằng câu trả lời ngắn gọn là bạn không. Có bảy thành viên cá nhân của ủy ban, tất cả những người Có quan điểm khác nhau. Và đây là cách mà chúng tôi bắt đầu hợp nhất theo một quan điểm duy nhất đó là quan điểm của ủy ban của chúng tôi. Vì vậy, tất cả chúng ta rõ ràng đang nhìn vào cùng một bằng chứng. Chúng ta có thể thấy bằng chứng đó khác nhau bởi vì chúng ta có thể đã có những cuộc thảo luận sâu sắc hơn và đang thực hiện mọi thứ, bạn biết đấy, bên ngoài các cuộc họp của ủy ban và Và bạn có gì. Vì vậy, bước đầu tiên là để ủy ban nói cá nhân và độc lập, đây là cách chúng ta đang cảm thấy. Và sau đó sản phẩm cuối cùng ở đây là đánh giá đại diện cho quan điểm của ủy ban bằng một cuộc bỏ phiếu đa số. Vì vậy, sự công nhận là các cá nhân sẽ có quan điểm riêng của họ, và đó là điểm khởi đầu để hợp nhất để xem xét được phê duyệt.
[Melanie McLaughlin]: Cảm ơn. Vâng, tôi chỉ muốn nói thêm rằng tôi nghĩ rằng những gì tôi cũng nghe thấy là, bạn biết đấy, bằng chứng ở đó và chúng tôi, đó là một phần của quá trình chúng tôi đang trải qua về việc thực hiện quá trình này bằng cách sử dụng phiếu tự đánh giá mà Desi cung cấp xung quanh việc đánh giá, xác định trước các mục tiêu và mục nào đang được đánh giá, Và chúng tôi đang sử dụng phiếu tự đánh giá cụ thể này để làm điều này mà không phải là trường hợp trong quá khứ vì vậy đó là tất cả thông tin có sẵn công khai, tất cả đều là một phần của những gì bạn thấy ở đây trong. Trong các tài liệu mà chúng tôi vừa chia sẻ, nhưng bạn cũng biết, Dese có tổng giám đốc của họ trực tuyến, Bộ Giáo dục Tiểu học và Trung học, và là một trong những lý do mà chúng tôi thực sự muốn chuẩn hóa hình thức và sử dụng những gì người khác đang sử dụng để chúng tôi so sánh táo với táo giữa các quận và giữa nhau. Và sau đó, phần khác tôi nghĩ rằng tôi nghe nói bạn nói rằng, bạn có biết những gì các cá nhân báo cáo không? Và vâng, đó là một phần của thông tin công cộng. Và chúng tôi cũng đang chia sẻ rằng như một phần của Một cuộc bỏ phiếu mà chúng tôi đã thực hiện trước đó rằng mỗi báo cáo của chúng tôi, bạn biết, dù sao họ cũng công khai, nhưng tất cả chúng tôi sẽ biết, về cơ bản, về cơ bản, có thể thấy hoặc có thông tin mà chúng tôi thấy riêng lẻ. Nhưng tiểu ban này được giao nhiệm vụ mang tất cả thông tin đó lại với nhau dưới sự quản lý và định hướng của thành viên Hays để mang tất cả thông tin lại với nhau. Và đó là một phần lý do tại sao chúng ta nhìn vào, bạn biết đấy, dữ liệu định lượng. Các con số dễ dàng hơn một chút để chỉ sắp xếp với nhau. Dữ liệu định tính có thể là tốn nhiều thời gian hơn một chút vì chúng tôi có thể có bảy, bạn biết đấy, chúng tôi sẽ có bảy câu chuyện, nhưng tôi nghi ngờ rằng rất nhiều trong số chúng sẽ giống nhau và một số trong số chúng có thể không giống nhau, và đó là những gì chúng tôi sẽ được vạch ra. Và sau đó tôi chỉ, nếu tôi có thể, thành viên Hays, tôi cũng muốn giải quyết câu hỏi từ Jess, ai, tôi không biết họ của Jess, nhưng xin lỗi, Jess, rằng chúng tôi đã không nhận được tên cho hồ sơ, nhưng Để chỉ chia sẻ một phần của quá trình đánh giá tổng giám đốc sẽ diễn ra trong suốt cả năm, phải không? Tôi có nghĩa là tất cả chúng ta đều nghe từ các thành viên của ủy ban trường học về những gì Kinh nghiệm của họ là ở quận những gì họ muốn thấy đã thay đổi hoặc tốt hơn hoặc cải thiện những gì họ nghĩ là hoạt động, bạn biết mọi thứ diễn ra như thế nào nên chúng tôi thấy điều đó trong suốt cả năm, chúng tôi chắc chắn cũng có sự tham gia của công chúng trong suốt cả năm. Tôi nghĩ rằng đó là một cuộc trò chuyện dài hơn để toàn bộ ủy ban có xung quanh, bạn biết cách thức và bằng cách nào. Có sự tham gia của công chúng vào đánh giá tổng giám đốc và cũng nhìn vào những gì các quận khác đang làm và giao thức là gì và tất cả những điều đó. Và bởi vì nó cũng có thể, như bạn có thể tưởng tượng, những người xuất hiện có thể là bánh xe rít lên và những người không có thể không. Vì vậy, có một quá trình mà tất cả chúng ta đều đồng ý là công bằng và là một trong những điều nhất quán và một điều mà MASC, là Hiệp hội các ủy ban của trường học, Và Thánh lễ, đó là Hiệp hội Giám thị Trường học, chắc chắn sẽ đưa ra lời khuyên và cho chúng tôi biết các thực tiễn tốt nhất xung quanh việc đó. Vì vậy, tôi nghĩ rằng luôn có cơ hội phản hồi. Vì vậy, tôi hy vọng rằng các bạn đang tiếp cận với chúng tôi để cho chúng tôi biết. Và tôi cũng biết rằng tổng giám đốc cũng đã tiếp nhận về những người tiếp cận với cô ấy. Vì vậy, tôi cũng sẽ khuyến khích điều đó. Và đó là một phần của các mối quan hệ xây dựng mà tất cả chúng ta nên làm việc về sự tham gia của gia đình và cộng đồng. Vì vậy, tôi chỉ là tôi chỉ muốn đề cập đến điều đó là tốt.
[Paul Garrity]: Một lần nữa, đánh giá nhất quán mối quan tâm của tôi và các chỉ số chính được chia sẻ phổ biến trên tất cả các thành viên khi họ đưa ra quyết định. Cảm ơn.
[Melanie McLaughlin]: Tuyệt đối. Cảm ơn. Đúng, nó là một phần của dữ liệu nếu tôi có thể thành viên trả tiền, tôi xin lỗi. Chắc chắn. Tuyệt đối, đó là lý do tại sao chúng ta đi với một phiếu tự đánh giá. Vì vậy, cảm ơn bạn, bạn hoàn toàn đúng. Nó được chia sẻ với tất cả các thành viên trên bảng, cùng một phiếu tự đánh giá. Tất cả chúng ta đều đánh giá dựa trên các mục chúng tôi đã đồng ý đánh giá dựa trên mục tiêu của tổng giám đốc. Vì vậy, chúng tôi đang làm cho nó đồng đều hơn nhiều. Cảm ơn bạn đã hỏi và nhận thấy. Cảm ơn.
[Sharon Hays]: Và tôi sẽ chỉ nói thêm, tôi nghĩ rằng tại cuộc họp của chúng tôi, khi chúng tôi trình bày điều này cho toàn bộ ủy ban để họ bỏ phiếu về tổng hợp cuối cùng, Tôi nghĩ vào thời điểm đó, chúng tôi sẽ nói với tư cách là một ủy ban về chính xác chúng tôi muốn chia sẻ điều này như thế nào, cách tốt nhất để chia sẻ điều này để mọi người có quyền truy cập vào nó. Chúng tôi đã nói về một vài cách khác nhau để có thể đưa nó lên trang web và đảm bảo rằng mọi người đều có quyền truy cập vào cả composite, nhưng cũng là những đánh giá cá nhân của chúng tôi. Bởi vì cả thành viên Graham và thành viên McLaughlin đã nói, đó là tất cả thông tin công khai. Desi không chỉ định cách chúng tôi chia sẻ nó hoặc cách chúng tôi công khai. Vì vậy, đó thực sự phụ thuộc vào chúng tôi để đưa ra quyết định đó. Và tôi đã nhìn xung quanh các quận khác và thực sự rất khó tìm thấy ở nhiều quận để tìm thấy đánh giá tổng giám đốc. Vì vậy, thực sự phụ thuộc vào chúng tôi để tạo ra quá trình đó và quyết định cách chúng tôi muốn chia sẻ nó và tạo quyền truy cập đó cho cộng đồng.
[Paul Garrity]: Tôi chỉ cung cấp khi đóng cửa đó, Để giáo dục công dân về những chỉ số chính đã được quan sát và chúng được áp dụng toàn cầu trên bảng. Sẽ rất hữu ích nếu điều đó được giải thích trong toàn bộ bài thuyết trình. Cảm ơn.
[Jenny Graham]: Chắc chắn.
[Paul Garrity]: Cảm ơn rất nhiều.
[Jenny Graham]: Thành viên Hays, nếu tôi có thể, tôi cũng chỉ muốn bày tỏ rằng đây là nơi duy nhất theo nghĩa đen tôi từng thấy đánh giá hiệu suất của ai đó được phát sóng trước công chúng. Tôi nghĩ rằng nó cực kỳ khó xử. Tôi nghĩ rằng đó là một quá trình có vấn đề đối với nhiều, rất nhiều lý do, đó có lẽ là lý do tại sao bạn không thấy quá nhiều quận làm nổ tung thông tin này trên trang web của họ. Vào cuối ngày, Tiến sĩ Edouard-Vincent là nhân viên của chúng tôi. Và vì vậy chúng tôi cũng phải chú ý rằng có rất nhiều luật việc làm đang chơi. Và chúng ta cần phải. Vì vậy, chúng ta cần phải chăm sóc tôi nghĩ rằng ông Gary. Để cân bằng thực tế rằng đây là tất cả thông tin công khai và thực tế là tổng giám đốc là nhân viên của chúng tôi và cô ấy có quyền như một nhân viên của quận. Vì vậy, đó là phần dính.
[Paul Garrity]: Tôi đồng ý với điều đó, nhưng tôi nghĩ rằng chúng tôi đưa nó lên một cấp độ cao hơn và tôi đồng ý với điều đó, nhưng tôi nghĩ rằng chúng tôi đưa nó lên cấp cao hơn. Đây là những mục tiêu. Đây là những số liệu để xem các mục tiêu đã đạt được. Và làm thế nào những người trong ủy ban đánh giá áp dụng các số liệu đó vào các mục tiêu được nêu là cách tiếp cận đủ công bằng. Vâng.
[Jenny Graham]: Và chúng tôi chắc chắn có thể làm điều đó. Ý tôi là, tất cả,, um, các biện pháp đã được chọn đã được chọn trong cuộc họp mở, nhưng, ừm, có thể có một thành viên slide tóm tắt Hays hoặc một cái gì đó có thể được kết hợp để nói, đây là trọng tâm cho năm nay.
[Paul Garrity]: Ừm, tôi nghĩ rằng chương trình tổng thể là điều quan trọng để đưa ra phán đoán, nhưng nó đóng góp các phần của họ cho nó.
[Sharon Hays]: Tôi nghĩ rằng nó cũng quan trọng, cũng có sẵn công khai. Một lần nữa, các mục tiêu của tổng giám đốc trong năm được đăng và chúng cũng là mục tiêu được chia sẻ. Chúng tôi làm việc với họ cùng nhau, tổng giám đốc và ủy ban trường học vào đầu năm. Vì vậy, đó thực sự là nơi, tôi không biết liệu các số liệu có quá nhiều không, nhưng các quyết định về các lĩnh vực trọng tâm cụ thể là gì. Điều đó đã được thực hiện, một lần nữa, trong cuộc họp mở và đó cũng là một tài liệu trên trang web mà mọi người đều có thể xem xét.
[Paul Garrity]: Phải. Tôi đã có bản nháp ban đầu. Tôi xem xét nó khá thường xuyên. Cảm ơn.
[Sharon Hays]: Tốt. Cảm ơn. Thành viên McLaughlin, bàn tay của bạn lên. Bạn đã có một cái gì đó khác để thêm? Tôi đã làm.
[Melanie McLaughlin]: Tôi chỉ muốn nói rằng tôi nghĩ rằng đó là một thực hành tốt như một phần của bất cứ khi nào chúng ta, bạn biết, hướng cộng đồng theo những gì chúng ta đang làm, bạn biết, đây là nơi chúng ta đã ở, đây là những gì chúng ta đã làm, đây là nơi chúng ta sẽ đến, đây là những gì chúng ta đang trình bày, bất cứ điều gì. Vì vậy, tôi nghĩ rằng một slide mồi hoặc, bạn biết, một hoặc hai, bạn biết đấy, đây là Bạn biết đấy, đây là các mục tiêu ở đây, bạn biết đấy, những phần mà chúng tôi đã đánh giá và đây là những gì đánh giá muốn luôn luôn là một lần nữa vì không phải ai cũng nhất thiết phải truy cập trang web, không phải ai cũng nhất thiết, bạn biết, đến một cuộc họp công khai hoặc xem các cuộc họp trên MCM hoặc Bạn có gì. Vì vậy, tôi nghĩ rằng nó luôn luôn tốt nếu mọi người, bạn biết, quyết định điều chỉnh cho điều đó hoặc nếu chúng ta có một hồ sơ về thông tin là loại đây là quá trình. Và tôi nghĩ rằng nó có thể thực sự hữu ích khi có một trang, bạn biết đấy, mảnh ghép và tôi rất vui khi giúp làm việc với bạn về điều đó nếu bạn muốn.
[Sharon Hays]: Điều đó sẽ rất tuyệt vì tôi, ồ xin lỗi. Đi trước. Chỉ muốn nói, tôi vẫn vậy, như tôi đã nói, tôi vẫn đang làm việc trên một số phần khác nên nó sẽ hữu ích nếu. Vâng. Ai đó có thể chọn mảnh đó của nó, sự sáng tạo của slide. Vâng, tôi rất vui khi làm điều đó.
[Melanie McLaughlin]: Và tôi nghĩ rằng bạn đã làm điều đó thực sự đã. Tôi nghĩ rằng bạn đã làm phần lớn công việc đã có trong các hướng dẫn. Vì vậy, tôi nghĩ rằng nó sẽ chỉ là một vấn đề đơn giản hóa điều đó trên một hoặc hai slide. Tôi rất vui khi làm điều đó và sửa đổi các bạn ở lần tiếp theo. Chắc chắn. Tuyệt vời, cảm ơn rất nhiều. Chắc chắn, vì vậy tôi sẽ tạo ra một cảm xúc rằng chúng tôi tiếp tục cuộc họp đến ngày 1 tháng 6 cho cuộc họp tiểu ban của chúng tôi.
[Sharon Hays]: Thứ hai, sau đó tôi sẽ nhận một cuộc gọi cuộc gọi. Thành viên Graham? Đúng. Thành viên McLaughlin? Đúng. Thành viên Hays? Đúng. Ba trong khẳng định, không trong tiêu cực. Vì vậy, cuộc họp này là sau đó, chúng ta cũng phải hoãn lại? Tiếp tục. Không, chúng tôi tiếp tục. Tiếp tục, xin lỗi.
[Unidentified]: Cảm ơn. Tạm biệt mọi người, có một ngày tốt lành. Tạm biệt, cảm ơn tất cả mọi người. Cảm ơn.