[Sharon Hays]: ថ្ងៃនេះថ្ងៃទី 22 ឧសភាឆ្នាំ 2023 ពី 5 ភី។ អិម .. ដល់ 6 ម។ កិច្ចប្រជុំនេះអាចត្រូវបានមើលតាមរយៈប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសហគមន៍ Medford នៅលើប៉ុស្តិ៍ទូរទស្សន៍នីតិសម្បទា 15 និងក្រុមហ៊ុន Verizon ប៉ុស្តិ៍លេខ 45 នៅម៉ោង 5 នាទី។ ចាប់តាំងពីកិច្ចប្រជុំនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងពីចម្ងាយអ្នកចូលរួមអាចចូលឬហៅចូលដោយប្រើតំណភ្ជាប់ខាងក្រោមឬលេខហៅចូល។ មានភ្ជាប់បណ្តាញពង្រីកជាមួយលេខសម្គាល់ប្រជុំ 991-0113-0546 ។ អ្នកអាចចុចក្នុងការប្រើប្រាស់លេខ 1305-224-1968 ដែលមានលេខសម្គាល់ប្រជុំដូចគ្នា។ លើសពីនេះទៀតសំណួរសំណួរឬយោបល់អាចត្រូវបានដាក់ជូនក្នុងអំឡុងពេលប្រជុំ។ តាមរយៈអ៊ីម៉ែល Shays នៅ Medford.K12.QA.US ។ ការដាក់ស្នើទាំងនោះត្រូវរាប់បញ្ចូលព័ត៌មានដូចខាងក្រោមឈ្មោះនិងនាមត្រកូលរបស់អ្នកអាសយដ្ឋានផ្លូវ Medford សំណួរឬមតិយោបល់របស់អ្នក។ ដូចដែលបានអនុម័តដោយគណៈកម្មាធិការនៅថ្ងៃទី 1 ខែកុម្ភះឆ្នាំ 2023 អនុគណៈកម្មាធិការវាយតម្លៃនឹងជួបគ្នាដើម្បីពិនិត្យនិងអភិវឌ្ឍដំណើរការសម្រាប់ការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយកឆ្នាំ 2022 23 ។ អញ្ចឹង ខ្ញុំគ្រាន់តែព្យញ្ជនៈពីរបីនាទីមុនបានផ្ញើសមាជិកអនុគណៈកម្មាធិការរងមួយផ្សេងទៀតដែលបានចែករំលែកជាមួយពួកគេនូវថតដែលខ្ញុំបានបង្កើតជាមួយការវាយតំលៃសមាជិកទាំងអស់។
[Jenny Graham]: តើអ្នកចង់ហៅក្រឡុកដំបូងទេ?
[Sharon Hays]: អូខ្ញុំសុំទោស។ ត្រូវហើយ។ មិនអីទេ។ សូមអរគុណដែលបានរំ me កខ្ញុំ។ ខ្ញុំនឹងហៅក្រឡុក។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Unidentified]: នៅទីនេះ។ សមាជិក McLaughlin? MCLaughlin ។ មិនអាចលឺអ្នក។ ទោះយ៉ាងណាអ្នកច្បាស់នៅទីនេះ។ តើអ្នកអាចលឺខ្ញុំឥឡូវនេះបានទេ? ត្រូវហើយ។ មិនអីទេល្អនៅទីនេះ។
[Sharon Hays]: ហើយមានសមាជិកមានវត្តមាន។ សមាជិកទាំងអស់មានវត្តមានដូច្នេះយើងអាចចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះខ្ញុំដូចខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមនិយាយថាខ្ញុំបានចែករំលែក ពេលវេលាមុនពេលកិច្ចប្រជុំបានចាប់ផ្តើមឬប្រហែលជាប្រហែលជាសូម្បីតែមួយភ្លែតនៅពេលវាចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះខ្ញុំចាប់ផ្តើមបង្កើតសមាសធាតុដែលគ្រាន់តែទាក់ទងនឹងការដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ដែលខ្ញុំនឹងចែករំលែកជាមួយអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំមិនមានឱកាសចងក្រងយោបល់ទាំងអស់ទេព្រោះខ្ញុំមិនគិត ខ្ញុំបានផ្តល់ពេលវេលាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ខ្ញុំគិតថាយើងប្រហែលជាមានផែនការពីរបីថ្ងៃរវាងកាលបរិច្ឆេទកំណត់និងការប្រជុំព្រោះពួកគេទាំងអស់បានចូលមកលើកលែងតែពួកគេទាំងអស់បានមកកាលពីម្សិលមិញ។ ដូច្នេះសូមឱ្យខ្ញុំមើលថាតើខ្ញុំអាចលើកយកបានទេនោះមិនមែនជាសិទ្ធិកាន់កាប់បានទេ។
[Unidentified]: ឱ្យខ្ញុំមួយវិនាទី។ មិនអីទេខ្ញុំសូមមើលថាតើខ្ញុំអាចចែករំលែករឿងនេះបានដែរឬទេ។ រង់ចាំមួយវិនាទី។ មិនអីទេខ្ញុំមានការលំបាកផ្នែកបច្ចេកទេស។
[Melanie McLaughlin]: តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំចែករំលែកវាទេ? តើមានអ្វីដែលអ្នកបានផ្ញើមកយើងទេ?
[Sharon Hays]: វាស្ថិតនៅក្នុងថតចែករំលែកប្រសិនបើអ្នកអាចបើកថាសហ្គូហ្គល។ យល់ព្រម។ វាគួរតែត្រូវបានចែករំលែកជាមួយអ្នក។ រង់ចាំ។
[Unidentified]: សូមឱ្យខ្ញុំមើលថាតើខ្ញុំអាចធ្វើបានដែរឬទេ។ ខ្ញុំសុំទោស។
[Melanie McLaughlin]: មិនអីទេ។ ដូច្នេះវានៅទីនេះហើយ។ តើអ្នកចង់បានអ្វីដែល PDF, 2023 វាយតម្លៃ PDF ឬតើអ្នកកំពុងស្វែងរកអ្វី?
[Sharon Hays]: វាគួរតែមានមួយដែលមានស្លាកសមាសធាតុឬមានមួយដែលមានស្លាកសមាសធាតុ។
[Unidentified]: យល់ព្រម។ ខ្ញុំមិនបានឃើញរបៀបចែករំលែកទេ។ មិនអីទេ។ ខ្ញុំអាចធ្វើវាបាន។ អ្នកមានន័យថា Zoom?
[Melanie McLaughlin]: យាយ។ អូវាគ្រាន់តែនៅលើវាគួរតែនៅលើខាងស្តាំរបស់អ្នកនៅលើរបស់អ្នកមានន័យថានៅលើរបារម៉ឺនុយខាងក្រោម។ ដូច្នេះការវាយតម្លៃនៃកំណត់ចំណាំរបស់គណៈកម្មាធិការកត់សម្គាល់កំណែទី 2 កំណែវាយតម្លៃអគ្គនាយក។ អូបានកែប្រែចុងក្រោយ។ ខ្ញុំសូមធ្វើដូច្នោះ។
[Unidentified]: បានកែប្រែចុងក្រោយ។ ដូច្នេះប្រាប់ខ្ញុំពីអ្វីដែលគេហៅថា។ តើអ្នកចាំទេ? ខ្ញុំសុំទោស។
[Sharon Hays]: ខ្ញុំកំពុងទទួលបានជំនួយឥឡូវនេះជាមួយមួយនោះ។
[Unidentified]: មែនហើយវាមិនចេញមកមិនពេញចិត្តនឹងខ្ញុំទេ។ នៅទីនោះវាគឺជា។ តើនោះនឹងមកដល់ហើយឬនៅ? យល់ព្រម។
[Sharon Hays]: យល់ព្រមដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបានរហូតមកដល់ពេលនេះគឺចងក្រងនៃការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់ហើយបំពេញវា។ យើងបានបង្កើតទម្រង់ផ្សំមួយដែលយើងអាចដាក់ជំនួសប្រអប់ធីកយើងអាចដាក់លេខនៃចំណាត់ថ្នាក់នីមួយៗដូច្នេះយើងអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលពួកគេបានធ្លាក់ចុះយ៉ាងខ្លាំងទាក់ទងនឹងការយល់ដឹងចុងក្រោយនូវការយល់ដឹងចុងក្រោយ ការវាយតម្លៃពិន្ទុសម្រាប់ការខ្វះពាក្យល្អប្រសើរជាងមុន។ ដូច្នេះដូចដែលយើងអាចឃើញ, ទំព័រដំបូងនេះ, ទំព័រដំបូង, គោលដៅគោលដៅនៃការអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈ, មានសំខាន់មួយ, បាននិយាយថាបាននិយាយថាលើសពីនេះទៀត។ ការរៀនសូត្ររបស់សិស្សគឺមួយការរីកចម្រើនមួយចំនួនសំខាន់មួយដែលមានបួននាក់បានលើសមួយលើស។ គោលដៅកែលម្អស្រុកស្រុក, វឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់បីបានជួបគ្នាបីនាក់ហើយមួយបានលើស។ ដូច្នេះអ្នកណាម្នាក់អាចលោតនៅចំណុចខ្លះប្រសិនបើពួកគេចង់បន្ថែមអ្វីទាំងអស់។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាយើងអាចឃើញថាពួកគេបានធ្លាក់យ៉ាងខ្លាំងទាក់ទងនឹងអ្វីដែលពិន្ទុរួមបញ្ចូលគ្នា។ ពួកគេពិតជាស្អាតណាស់នៅពេលដែលអ្នកក្រឡេកមើលពិន្ទុនៃពិន្ទុ។ ជាការពិតណាស់អ្នកទាំងប្រាំគឺជាគោលដៅអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈ។ គោលដៅរៀនរបស់សិស្សបួននិង 18 ។
[Melanie McLaughlin]: យាយ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយខ្ញុំគិតថានេះពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ហើយខ្ញុំអ្នកដឹងទេជាពិសេសមានលេខដែលអាចបន្ថែមជំនួសឱ្យការព្យាយាមអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងថាការធ្វើរឿងផ្សេងទៀតទាំងមូល។ ដូច្នេះវាមើលទៅដូចជាដូច្នេះការចូលដំណើរការឆ្ពោះទៅរកគោលដៅវឌ្ឍនភាពនិងការសម្តែងដែលបានវាយតម្លៃលើស្តង់ដារ។ មិនអីទេ។ ដូច្នេះ, ដូច្នេះការចូលទៅកាន់គោលដៅដែលយើងអាចមើលឃើញ, អ្នកដឹង, ដូច្នេះ ជាក់ស្តែងលេខនិយាយសម្រាប់ខ្លួនគេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេវឌ្ឍនភាពខ្លះនិងមានការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ឬមានការរីកចម្រើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់មួយចំនួនហើយបានជួបគ្នា។ ហើយបន្ទាប់មកជំហានទី 2 វាមើលទៅដូចជាលេខគឺមានជំនាញណាស់។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបាននិយាយថាអ្នកនឹងរៀបការការអត្ថាធិប្បាយរបស់អ្នកវាយតម្លៃ។ អញ្ចឹង។ មែនហើយខ្ញុំនឹងសុំទោសខ្ញុំសុំទោស។
[Sharon Hays]: មែនហើយខ្ញុំនឹងដាក់វារួមគ្នាក្នុងឯកសារមួយ។ នោះគឺជាផែនការរបស់ខ្ញុំគឺត្រូវត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ថ្ងៃនេះប៉ុន្តែពួកគេគ្រាន់តែជាខ្ញុំមានខ្ញុំមិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ទេ។
[Melanie McLaughlin]: ទេខ្ញុំគិតថាអ្នកបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យហើយ។ សូមអរគុណចំពោះអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើ។ ហើយខ្ញុំគិតថា Rubric ពិសេសនេះនិងប្រភេទនៃការមើលឃើញការមើលឃើញម្តងទៀតខ្ញុំជាអ្នកសិក្សាដែលបានឃើញដូចខ្ញុំបាននិយាយពីមុនខ្ញុំគិតថាបានឃើញការមើលឃើញជាមួយនឹងលេខហើយស្តង់ដារពិតជាមានប្រយោជន៍សម្រាប់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះវា។ ហើយដូច្នេះវិធីដែលលេខនោះមើលទៅហើយម្តងទៀតយើងនឹងនិយាយអំពីរឿងនេះនៅក្នុងធំជាងនេះ កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើខ្ញុំយល់បានត្រឹមត្រូវវិធីដែលចំនួនចេញឥឡូវនេះគឺមានជំនាញណាស់។
[Sharon Hays]: ស្អាតណាស់នៅទូទាំងក្តារ។ យាយ។ នៅពេលអ្នកក្រឡេកមើលនោះហើយយើងក៏អាចរំសាយចុះក្រោមតាមរយៈពួកគេដែរ។ ប៉ុន្តែមែនហើយទាំងនេះគឺជាតំបន់សំខាន់ទាំងបី។ ត្រូវ។ ទាំងនេះគឺជាចំណុចទាំងបីដែលយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវរកបានពិន្ទុទាំងអស់របស់យើងហើយ យាយ។
[Melanie McLaughlin]: ហើយយើងនឹងឃើញថានៅពេលក្រោយនៅទំព័របីឬអ្វីក៏ដោយ។ យាយ។
[Sharon Hays]: ត្រឹមត្រូវ។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំគិតថាការណែនាំរបស់អ្នកមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់។ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកបាននិយាយមកកាន់យើងបានទៅទំព័រទីបីធ្វើឱ្យការវាយតម្លៃរបស់បុគ្គលរបស់អ្នកផ្អែកលើអ្វីដែលអ្នកគិត។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកកំពុងវាយតម្លៃការវាយតំលៃបុគ្គលទាំងនោះហើយចាត់ចំនួនវឌ្ឍនភាពគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលបានបំពេញឬលើសពីផ្អែកលើការបញ្ចូលសមាជិកគណៈកម្មាធិការផ្សេងៗ។ ហើយបន្ទាប់មកដូចគ្នានឹងបទដ្ឋានដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានព្រមព្រៀងគ្នា។
[Sharon Hays]: បាទអរគុណ។ សូមអរគុណអ្នកដែលជាវិធីល្អក្នុងការសង្ខេបវា។
[Melanie McLaughlin]: ទេខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថាជាក់ស្តែងនឹងមានអ្នកខ្លះដូច្នេះនោះគឺជាទិន្នន័យបរិមាណ។ ត្រូវហើយនឹងមានទិន្នន័យគុណភាពមួយចំនួនដែលនឹងត្រូវបាននាំយកមកតុនៅបន្ទាប់។ អ៊ុំ, កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សា, អ៊ែមនៅពេលដែលយើង។ នៅពេលដែលយើងចែករំលែកនេះតើវាត្រូវទេ?
[Sharon Hays]: បើនិយាយពីមតិយោបល់ពីសមាជិកបាទយើងអាចមានន័យថាយើងអាចធ្វើការលើរឿងនោះបានដែរ។ នៅទីនេះឬនៅទីនេះប្រសិនបើយើងអាចធ្វើឱ្យពួកគេរួមគ្នាទៅក្នុងឯកសារមួយឬយើងអាចធ្វើបាននូវការប្រជុំអនុញ្ញាតិមួយផ្សេងទៀតដែលបានកំណត់ពេលដែលយើងបាននិយាយថាជាផ្នែកមួយនៃការអនុញ្ញាតិដែលយើងនឹងជ្រើសរើសការអត្ថាធិប្បាយរបស់សមាជិកផ្សេងៗគ្នា បង្កើតសមាសធាតុរួមទាំងមតិយោបល់ដើម្បីនាំយកទៅគណៈកម្មាធិការទាំងមូល។
[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះតើខ្ញុំអាចទេ? ប្រាកដ។ សូមអរគុណ។ ដូច្នេះតើវាមានប្រយោជន៍ទេក្នុងការមាននិទានកថាទាំងអស់នៅក្នុងមួយអ្នកដឹងទេហ្គូហ្គោលឬអ្វីដែលបានចែករំលែក? ជាលក្ខណៈបុគ្គលនៅជាមួយយើងដែលយើងមិនអាចឆ្លើយតបគ្នាបានដូច្នេះយើងមិនរំលោភលើច្បាប់នៃការប្រជុំសាធារណៈណាមួយដែលយើងអាចគូសបញ្ជាក់យោបល់ដែលយើងមានអារម្មណ៍ថាជាអ្នកតំណាងទាំងមូលដូចគ្នានឹងកិច្ចការផ្ទះដែរឬទេ?
[Sharon Hays]: មែនហើយសូមអរគុណ។ នោះជាការផ្តល់យោបល់ដ៏ល្អមួយពីព្រោះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថា ខ្ញុំបានប្រមើលមើលថាវាបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចសម្រាប់ការប្រជុំនេះហើយយើងពិតជាអាចធ្វើវាបានជាមួយគ្នានៅឯកិច្ចប្រជុំនេះ។ ប៉ុន្តែបានផ្តល់ឱ្យថាអ្នកដឹងទេពេលវេលាមិនអនុញ្ញាតឱ្យសម្រាប់នោះទេនោះប្រហែលជាវិធីល្អបំផុតក្នុងការឈានទៅមុខគឺបង្កើតការបញ្ចប់ដែល Google doc ដែលខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមរួចហើយប៉ុន្តែមិនទាន់អាចបញ្ចប់បានទេប៉ុន្តែមិនអាចបញ្ចប់បានទេ។ ហើយដូចអ្នកបាននិយាយថាខ្ញុំអាចចែករំលែកវាជាមួយអ្នកនិងសមាជិកហ្គ្រែមបាន។ ហើយនៅពេលដែលយើងជួបគ្នានៅថ្ងៃទី 1 ខែមេសាខ្ញុំជឿថាវាគឺយើងប្រហែលជាអាចមានស្អាត ការប្រជុំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពទាក់ទងនឹងការជ្រើសរើសយោបល់។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំគិតថាអ្នកមានន័យថាថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនាមែនទេ?
[Sharon Hays]: ខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំនៅតែបន្តនិយាយនៅខែមេសាថ្ងៃនេះដោយសារមូលហេតុខ្លះ។ បាទ, 1 មិថុនាទី 1 ។ សូមអរគុណ។ មិនអីទេ។ អស្ចារ្យណាស់។ តើយើងចង់រំកិលចុះក្រោមទេអ្នកអាចមើលឃើញខ្លះទៀតយើងអាចមើលពិន្ទុខ្លះទៀតបានដូច្នេះមនុស្សមានគំនិត កន្លែងដែលអ្នកខ្លះបានធ្លាក់ចេញមក។ ទាំងនេះគឺជាគោលដៅជាក់លាក់របស់អគ្គនាយកដែលជាគោលដៅដំបូងអក្ខរកម្មដំបូងដែលគោលដៅនៃការអនុវត្តវិជ្ជាជីវៈរបស់នាងនិងគោលដៅធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនៅស្រុកចំនួន 3 របស់នាង។
[Unidentified]: ហើយមានអារម្មណ៍ថាមានសេរីភាពក្នុងការសួរសំណួរណាមួយ។
[Sharon Hays]: ខ្ញុំចង់និយាយថានេះពិតជាគ្រាន់តែខ្ញុំទើបតែទាញទិន្នន័យត្រង់ពីមនុស្សគ្រប់គ្នា ការវាយតម្លៃឯកត្តជន។ ហើយអ្នកអាចឃើញថាវាពិតជាធ្វើឱ្យអស់ពីដែកនៅកណ្តាលនោះជួរប្រជុំ។ ហើយបន្ទាប់មកនេះគឺជាស្តង់ដារបុគ្គលនិងសូចនាករនៃរបៀបដែលប្រជាជនបោះឆ្នោតបានវាយតម្លៃលើសូចនាករ។
[Unidentified]: ភាពជាអ្នកដឹកនាំណែនាំមួយស្តង់ដារ។ ស្តង់ដារពីរការគ្រប់គ្រងនិងប្រតិបត្តិការមានសូចនាករតែមួយដែលបានជ្រើសរើសប៉ុណ្ណោះ។ ហើយមានបទដ្ឋានស្តង់ដារបីក្រុមនិងសហគមន៍។ ហើយទីបំផុតចុងក្រោយ ស្តង់ដារសម្រាប់វប្បធម៌វិជ្ជាជីវៈ។
[Sharon Hays]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពីទីនេះតើយើងត្រូវការធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលថាវានឹងក្លាយជាជំហានបន្ទាប់ដែលនឹងមាននោះខ្ញុំនឹងផ្ញើអឹមខេបង្កើតឯកសាររួមបញ្ចូលគ្នានៃមតិយោបល់រួមបញ្ចូលគ្នានិងអ៊ឹម យើងនឹងជួបគ្នានៅពេលក្រោយហើយឆ្លងកាត់អ្នកដែលបំពេញផ្នែកមតិយោបល់នៃសមាសធាតុ។ សមាជិកហ្គ្រេម?
[Unidentified]: ខ្ញុំឃើញដៃរបស់អ្នកឡើង។ សមាជិកហ្គ្រេមតើអ្នកចង់និយាយអ្វីមួយទេ?
[Sharon Hays]: អូនាងគ្រាន់តែផ្ញើសារមកខ្ញុំថានាងមិនអាចនិយាយបានទេ។ នាងមិនអាចបិទបានទេ។
[Unidentified]: អូមិនអីទេ។
[Sharon Hays]: ខ្ញុំសូមឱ្យខ្ញុំមើលអ្វីដែលខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
[Unidentified]: សួស្តីតើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ត្រូវហើយ។ មិនអីទេ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំមិនអាចបើកកាមេរ៉ារបស់ខ្ញុំដោយហេតុផលដែលខ្ញុំមិនយល់ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់អោយអ្នកគិតថាខ្ញុំកំពុងអង្គុយនៅទីនេះមិនយកចិត្តទុកដាក់ទេ។ ខ្ញុំសុខសប្បាយជាទេដែលទាក់ទងនឹងវិធីសាស្រ្តនោះ។
[Sharon Hays]: មិនអីទេ។ ដូច្នេះតើយើងមិនដឹងទេតើយើងត្រូវការបោះឆ្នោតលើរឿងនោះឬមានលក្ខណៈផ្លូវការជាងអ្វីដែលយើងត្រូវការដែរឬទេ?
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកត្រូវការចលនាទេប៉ុន្តែតើអ្នកគិតយ៉ាងម៉េច?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ។ មែនខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេ។ យើងមានការប្រជុំពីរដែលគ្រោងធ្វើកិច្ចការនេះ។ អញ្ចឹងនោះគ្រាន់តែជាការបន្តប៉ុណ្ណោះ។ យើងប្រហែលជានៅចុងបញ្ចប់នៃកិច្ចប្រជុំជំនួសឱ្យចលនាដើម្បីពន្យារពេលយើងប្រហែលជាគ្រាន់តែមានចលនាដើម្បីបន្តការប្រជុំ។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំគិតថានោះគឺជាចលនាតារាងចំពោះតារាងមួយទៅការប្រជុំបន្ទាប់។
[Jenny Graham]: ប៉ុន្តែការនៅជិតការប្រជុំខ្ញុំគិតថាយើងហៅវាថាខុសគ្នា។
[Unidentified]: រង់ចាំ។
[Melanie McLaughlin]: មែនហើយឱ្យច្បាស់ថាតើមនុស្សកំពុងឆ្ងល់យ៉ាងម៉េចដែរដែលកំពុងមើលម្តងទៀតដែលកំពុងមើលឬអ្វីក៏ដោយដែលពួកគេឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងមិនដឹងថាការផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់នេះជាកម្មសិទ្ធិរបស់កិច្ចប្រជុំនេះគឺជាអនុគណៈកម្មាធិការវាយតម្លៃពិតប្រាកដ ធ្វើការលើដំណើរការមែនទេ? សមាជិកហាន់។ ត្រឹមត្រូវមែនហើយ។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះវានឹងជំនួសឱ្យការធ្វើជាសំណាងដើម្បីពន្យារពេលវានឹងក្លាយជាចលនាមួយដើម្បីបន្តកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនា។
[Sharon Hays]: យល់ព្រម។ មែនហើយតើមាននរណាម្នាក់មានអ្វីផ្សេងទៀតដែលត្រូវបន្ថែមអំពីនេះទេ? ខ្ញុំគិតថានៅចំណុចនេះទិន្នន័យគឺស្ថិតនៅក្នុង។ វាពិតជាសំណួរដែលបន្ថែមនៅក្នុងមតិយោបល់។
[Melanie McLaughlin]: តើយើងអាចទទួលបានពេលវេលាកំណត់ពេលវេលាមួយដែលត្រូវបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំសូមនិយាយខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណ។ សុំទោស។ បាទពិតណាស់។ តើយើងអាចទទួលបានពេលវេលាកំណត់ពេលវេលានៅពេលដែលអ្នកចង់ទទួលបានសម្ភារៈដែលមានគុណភាពដល់យើងហើយនៅពេលដែលអ្នកចង់ឱ្យយើងត្រលប់មករកអ្នកវិញជាមួយនឹងឯកសារដែលបានបន្លិចមុនពេលការប្រជុំបន្ទាប់ដែលអាចដាក់វានៅក្នុងប្រតិទិនរបស់ខ្ញុំ។
[Sharon Hays]: អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងទទួលបានការធ្វើបែបនេះចំពោះអ្នក។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំនឹងទទួលបានការបញ្ចប់ហើយបានបញ្ចប់ការបំពេញហ្គូហ្គលដុកដែលមានរួចហើយនៅក្នុងឯកសារដែលបានចែករំលែកដែលខ្ញុំបានផ្ញើឱ្យអ្នករួចហើយ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំគិតថាតាមពិតការប្រជុំបន្ទាប់គឺសម្រាប់យើងដើម្បីរួមគ្នាបង្កើតច្បាប់នេះសូមសំរេចលើមតិយោបល់ក្នុងការចូលក្នុងផ្នែកមតិយោបល់។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមិនប្រាកដថាមានទេខ្ញុំមិនគិតថាមានអ្វីដែលអ្នកត្រូវការផ្ញើមកខ្ញុំទេ។
[Melanie McLaughlin]: អូយាយគឺត្រឹមត្រូវហើយ។ យើងមិនបានទទួលពួកគេត្រលប់មកអ្នកវិញទេ។ យើងកំពុងគូសបញ្ជាក់កិច្ចការផ្ទះក្នុងពេលនេះមែនទេ? សូមអរគុណ។
[Unidentified]: អូខ្ញុំឃើញដៃមួយបានលើកឡើងពីជេស។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។
[Sharon Hays]: តើជេសអាចធ្វើបានឬនាង?
[Healy]: សួស្តី។ តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ត្រូវហើយ។ សួស្តី។ ខ្ញុំទើបតែមានសំណួររហ័ស។ តើអ្នកសួរឪពុកម្តាយឬគ្រូអ្វីសម្រាប់រឿងនេះឬវាគ្រាន់តែជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនដែលផ្តល់ចំណាត់ថ្នាក់សម្រាប់ការសម្តែងនេះទេ?
[Sharon Hays]: នេះគឺជាដំណើរការរបស់គណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនទទួលខុសត្រូវក្នុងការវាយតម្លៃអគ្គនាយក។
[Healy]: អូមិនអីទេ។ សូមអរគុណ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។ សូមអរគុណ។
[Sharon Hays]: សូមស្វាគមន៍។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមាននរណាម្នាក់មានអ្វីដែលត្រូវបន្ថែមលើនោះទេប្រសិនបើមានអ្វីដែលខ្ញុំបានខកខានចំពោះការបញ្ចូលសហគមន៍។ បើនិយាយពីការសរសេរពិតប្រាកដនៃ ការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយកដែលជាការទទួលខុសត្រូវរបស់យើងទាក់ទងនឹងការបញ្ចូលសហគមន៍ដែលប្រហែលជាមានច្រើនជាងនេះតាមរយៈភ័ស្តុតាងណាមួយដែលថាអគ្គនាយកផ្តល់ជូនអាមេរិកសម្រាប់សហគមន៍ណាមួយដែលនាងត្រូវបានវាយតម្លៃ។ គឺត្រឹមត្រូវដែលត្រូវនិយាយមែន?
[Jenny Graham]: មែនហើយអ្នកគឺជាអ្នកត្រឹមត្រូវហើយ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែបន្ថែមលើបញ្ហានេះថានេះជាតម្រូវការស្របច្បាប់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលា។ វាជាការទទួលខុសត្រូវមួយក្នុងចំណោមការទទួលខុសត្រូវទាំងបីដែលត្រូវបានកំណត់នៅក្រោមច្បាប់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ គណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានគឺគ្រាន់តែសម្រាប់ព័ត៌មានរបស់អ្នករយៈទទឹងមួយចំនួនទាក់ទងនឹង តើមានដំណើរការអ្វីដែលពួកគេបង្កើត។ ហើយចំណុចរបស់អ្នកត្រូវបានគេយកយ៉ាងល្អដែលប្រហែលជានៅពេលអនាគតយើងគួរតែគិតអំពីផ្នែកបញ្ចូលសាធារណៈនៃដំណើរការនេះព្រោះខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នា។ ដូច្នេះត្រូវនិយាយបន្ថែមទៀត ដំណើរការនេះត្រូវបានដាក់ចេញហើយរបៀបដែលយើងដាក់លទ្ធផលត្រូវបានកំណត់យ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែយើងពិតជាមានរយៈទទឹងដើម្បីគូសបញ្ជាក់ពីដំណើរការនេះដោយខ្លួនឯងដែលនាំឱ្យមានបទប្បញ្ញត្តិដែលយើងបានធ្វើ។ ដូច្នេះមានរយៈទទឹងខ្លះនៅទីនោះហើយខ្ញុំគិត ចំណុចរបស់ជេសត្រូវបានគេយកបានយ៉ាងល្អដែលយើងគួរតែគិតអំពីរឿងនោះសម្រាប់ពេលអនាគតដែលនឹងតម្រូវឱ្យមានសកម្មភាពមួយចំនួនដូចជាមុនពេលការប្រជុំនេះជាពិសេសយើងអាចលឺការបញ្ចូលនោះហើយមានដំណើរការសម្រាប់ការបញ្ចូលនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតគ្រាន់តែសម្រាប់ព័ត៌មានរបស់អ្នកការផ្តល់យោបល់ដ៏អស្ចារ្យជេស។ និង យើងគួរតែគិតអំពីរឿងនោះនាពេលអនាគត។ ខ្ញុំក៏នឹងកត់សម្គាល់ផងដែរថានេះប្រហែលជាដំបូងបំផុតដែលយើងធ្លាប់មានដំណើរការរៀបចំបាន។ ពីរបីឆ្នាំចុងក្រោយនេះយើងបានធ្វើឱ្យមានវឌ្ឍនភាពជាច្រើនក្នុងការធ្វើកិច្ចការនេះជាប់លាប់និងយ៉ាងច្បាស់ហើយនេះគ្រាន់តែជាជំហានមួយទៀតនៃការរីកចម្រើនយ៉ាងហោចណាស់ក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំដែលខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការនេះ។
[Sharon Hays]: សូមអរគុណ។ បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាយើងតែងតែស្វែងរកវិធីដើម្បីកែលម្អដំណើរការនិងបង្កើនវិធីរបស់យើង ទទួលបានព័ត៌មានដើម្បីវាយតម្លៃ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាក្នុងនាមជាសមាជិកហ្គ្រេមបាននិយាយដោយរកមើលវិធីមួយដើម្បីរាប់បញ្ចូលសហគមន៍ក្នុងដំណើរការនេះពិតជានឹងក្លាយជាជំហានបន្ទាប់ដែលជាគោលដៅបន្ទាប់សម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ ដែលត្រូវបានគេនិយាយថាប្រសិនបើមានសំណួរផ្សេងទៀតមិនមានសំណួរផ្សេងទៀតពីគណៈកម្មាធិការឬមកពីសមាជិកសាធារណៈណាមួយទេ?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាមានអ្នកណាម្នាក់គឺលោកប៉ូលមានដៃរបស់គាត់នៅលើអាកាសប៉ូលលោកប៉ូលបានដាស់តឿន។
[Sharon Hays]: អូអរគុណខ្ញុំមិនបានឃើញទេ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំមិនអាចប្រាប់បានទេថាអ្នកកំពុងទះដៃប៉ូលឬអ្នកបានលើកដៃឡើង។
[Sharon Hays]: មែនហើយលោក Garrity ទៅមុខ។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាគាត់ត្រូវការឱ្យគេមិនត្រូវបានគេស្គាល់។
[Sharon Hays]: មិនអីទេនោះគឺជាអ្នកផ្សេង។ អគ្គនាយកតើអ្នកអាចដោះលែងគាត់បានទេ?
[Paul Garrity]: សួស្តីនារី ៗ ។ សួស្តីសូមអរគុណ។ សំណួររហ័សរបស់ខ្ញុំគឺថា នៅពេលរបាយការណ៍នេះត្រូវបានចែករំលែកជាមួយសាធារណៈជនទាំងមូលនឹងមានម៉ែត្រដែលត្រូវបានប្រើដោយអ្នកត្រួតពិនិត្យបុគ្គលក៏ត្រូវបានបង្កើតជាផ្នែកមួយនៃបទបង្ហាញដែរឬទេ? និយាយម៉្យាងទៀតមានជួរឈរដែលមានលេខនិងនិយាយថានេះគឺជាការវាយតម្លៃរបស់យើង។ តើយើងនឹងមានប្រភេទនៃម៉ែត្រខ្លះដែលនិយាយថាតើអ្នកត្រួតពិនិត្យបុគ្គលប្រើអ្វីខ្លះដើម្បីធ្វើឱ្យការប្តេជ្ញាចិត្តនោះដែលបណ្តាលឱ្យមានប្រភេទជាក់លាក់មួយ?
[Sharon Hays]: ប្រាកដណាស់សំណួរល្អ។ ជាការប្រសើរណាស់, យើងប្រើការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯងពីអគ្គនាយកដែលនាងផ្តល់ឱ្យយើងនូវការធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៅលើ, វាទាំងអស់ផ្អែកលើគោលដៅដែលជារបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលបានពិភាក្សានៅដើមឆ្នាំនេះបានព្រមព្រៀងគ្នាគោលដៅនិងសូចនាករ។ ដូច្នេះហើយអ្នកអគ្គិសនីបានបង្ហាញការវាយតំលៃខ្លួនឯងកាលពីពីរសប្តាហ៍មុនហើយនោះគឺជាព័ត៌មានដែលយើងប្រើ បញ្ចប់ការវាយតម្លៃរបស់យើង។ តើសមាជិកណាមួយផ្សេងទៀតមានអ្វីបន្ថែមទៀតដើម្បីបន្ថែមទៅនោះទេ?
[Jenny Graham]: ខ្ញុំក៏គ្រាន់តែនិយាយថាការវាយតម្លៃខ្លួនឯងក៏បានរួមបញ្ចូលនូវភស្តុតាងផ្សេងៗគ្នាដែលគាំទ្រដល់ការនិទានកថាដែលត្រូវបានផ្តល់ជូនផងដែរ។ ដូច្នេះហើយឧទាហរណ៍មាន ឧទាហរណ៍ពិន្ទុពីការធ្វើតេស្តផែនទីរបស់យើងពីឆ្នាំមុនហើយឆ្នាំនេះត្រូវបានផ្តល់ឱ្យយើងដើម្បីផ្តល់ភស្តុតាងនៅជុំវិញគោលដៅនៃការសិក្សារបស់សិស្ស។ ដូច្នេះមានទាំងការនិទានកថារបស់អគ្គនាយកនិងភស្តុតាងដែលនាងផ្តល់ឱ្យ។ ហើយខ្ញុំក៏គិតដែរអ្នកដឹងទេ ប្រភេទនៃទស្សនៈនិងបទពិសោធន៍របស់យើងផ្ទាល់ក្នុងមួយឆ្នាំនៅពេលដែលយើងបានគិតអំពីការវាយតម្លៃនេះនិងការងាររបស់យើងនៅលើគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ទាំងអស់នោះគឺជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលចូលទៅក្នុងចំណាត់ថ្នាក់បុគ្គលនិងចំណាត់ថ្នាក់របស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។
[SPEAKER_04]: សូមអរគុណ។
[Paul Garrity]: ដូច្នេះឯកសណ្ឋាននៅលើទស្សនៈទស្សនៈបុគ្គលឬឯកសណ្ឋានឬតើខ្ញុំដឹងថាពួកគេជាវិធីសាស្រ្តឯកសណ្ឋាន។
[Sharon Hays]: ខ្ញុំមិនមានទេតើអ្នកអាចពន្យល់បន្ថែមទៀតនូវសំណួរនេះទេ?
[Paul Garrity]: អញ្ចឹងខ្ញុំមានមនុស្ស 3 នាក់ដែលអង្គុយនៅក្នុងថ្នាក់មួយនិងមនុស្សបីនាក់ធ្វើការសង្ក្រត។ តើខ្ញុំដឹងយ៉ាងដូចម្តេចថាយើងកំពុងប្រើចំណុចយោងដូចគ្នានេះម៉ែត្រដដែលដែលជាសូចនាករសំខាន់ៗដូចគ្នា? នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងព្យាយាមទទួលបានអារម្មណ៍សម្រាប់។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាចម្លើយខ្លីអ្នកមិនធ្វើទេ។ មានសមាជិកបុគ្គលចំនួន 7 នាក់នៃគណៈកម្មាធិការនេះ មានទស្សនៈខុសគ្នា។ ហើយនេះគឺជាវិធីដែលយើងចាប់ផ្តើមក្រូចដល់ទស្សនៈតែមួយដែលជាទស្សនៈរបស់គណៈកម្មាធិការរបស់យើង។ ដូច្នេះយើងទាំងអស់គ្នាកំពុងមើលភស្តុតាងដូចគ្នា។ យើងអាចឃើញថាភស្តុតាងនោះខុសគ្នាយ៉ាងខ្លាំងដោយសារតែយើងប្រហែលជាមានការពិភាក្សាកាន់តែស៊ីជម្រៅខុសគ្នាហើយបានធ្វើការលើរឿងរ៉ាវអ្នកដឹងនៅខាងក្រៅកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការនិង ហើយអ្វីដែលអ្នកមាន។ ដូច្នេះជំហានដំបូងគឺសម្រាប់គណៈកម្មាធិការដើម្បីនិយាយជាលក្ខណៈបុគ្គលនិងឯករាជ្យនេះគឺជាអារម្មណ៍របស់យើង។ ហើយបន្ទាប់មកផលិតផលចុងក្រោយនៅទីនេះគឺជាការពិនិត្យឡើងវិញដែលតំណាងឱ្យទស្សនៈរបស់គណៈកម្មាធិការដោយការបោះឆ្នោតភាគច្រើន។ ដូច្នេះការទទួលស្គាល់គឺថាបុគ្គលនឹងមានទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួនហើយនោះគឺជាចំណុចចាប់ផ្តើមរបស់ក្រុមហ៊ុនកូស្យូសទៅការពិនិត្យឡើងវិញដែលត្រូវបានអនុម័ត។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ។ មែនហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមថាខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំបានលឺដែរអ្នកដឹងទេភស្តុតាងដែលមានហើយយើងគឺជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការដែលលោក Desi ផ្តល់នូវការវាយតំលៃជាមុននូវគោលដៅនិងរបស់របរអ្វីខ្លះដែលត្រូវបានវាយតម្លៃ។ ហើយថាយើងកំពុងប្រើក្រដាសប្រាក់ជាក់លាក់នេះដើម្បីធ្វើដូចនេះដែលមិនមែនជាករណីកាលពីអតីតកាលដូច្នេះទាំងអស់នោះគឺជាព័ត៌មានដែលមានជាសាធារណៈដែលជាផ្នែកទាំងអស់នៃអ្វីដែលអ្នកបានឃើញនៅទីនេះក្នុងព្រះគម្ពីរមរមន។ នៅក្នុងឯកសារដែលយើងទើបតែបានចែករំលែកប៉ុន្តែអ្នកក៏ដឹងដែរ Doee មានអគ្គនាយករបស់ពួកគេតាមអ៊ិនធរណេតនាយកដ្ឋានបឋមសិក្សានិងមធ្យមសិក្សានិងប្រើអ្វីដែលមនុស្សផ្សេងទៀតកំពុងប្រៀបធៀបផ្លែប៉ោមនៅទូទាំងតំបន់និងក្នុងចំណោមហេតុផលផ្សេងទៀត។ ហើយបន្ទាប់មកបំណែកផ្សេងទៀតខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបាន heard អ្នកនិយាយគឺថាអ្នកនឹងដឹងថាបុគ្គលដែលបានរាយការណ៍អ្វីខ្លះ? បាទ / ចាសនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃព័ត៌មានសាធារណៈ។ ហើយយើងក៏កំពុងចែករំលែកផងដែរថាជាផ្នែកមួយនៃ ការបោះឆ្នោតដែលយើងបានយកមុននេះថារបាយការណ៍របស់យើងម្នាក់ៗគឺអ្នកដឹងទេពួកគេដឹងថាយើងរាល់ថ្ងៃប៉ុន្តែយើងនឹងដឹងថាអ្នកដឹងថាអាចមើលឃើញឬមានព័ត៌មាននោះដែលយើងបានឃើញជាលក្ខណៈបុគ្គល។ ប៉ុន្តែអនុគណៈកម្មាធិការនេះមានភារកិច្ចនាំយកព័ត៌មានទាំងអស់នោះជាមួយគ្នាក្រោមសមាជិកដែលមានភាពរឹងមាំនិងទិសដៅដើម្បីនាំយកព័ត៌មានទាំងអស់មកជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃមូលហេតុដែលយើងកំពុងមើលទិន្នន័យបរិមាណ។ លេខនេះមានភាពងាយស្រួលបន្តិចក្នុងការដាក់បញ្ចូលគ្នា។ ទិន្នន័យគុណភាពអាចមាន ចំណាយពេលចំណាយពេលបន្តិចម្តងទៀតព្រោះយើងអាចមានប្រាំពីរនាក់អ្នកដឹងទេយើងនឹងមានការនិទានរឿងចំនួន 7 ប៉ុន្តែខ្ញុំសង្ស័យថាពួកគេជាច្រើននឹងស្រដៀងគ្នាហើយពួកគេមួយចំនួនអាចមានភាពខុសគ្នាហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងនឹងត្រូវបានរៀបចំឡើង។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំគ្រាន់តែប្រសិនបើខ្ញុំអាចចូលរួមបានខ្ញុំចង់ឆ្លើយសំនួរពីជេសដែលខ្ញុំមិនស្គាល់ឈ្មោះចុងក្រោយរបស់ជេសទេប៉ុន្តែសូមទោសជេសដែលយើងមិនបានទទួលឈ្មោះសម្រាប់កំណត់ត្រានេះទេប៉ុន្តែ គ្រាន់តែចែករំលែកផ្នែកខ្លះនៃដំណើរការវាយតម្លៃអគ្គនាយកគួរតែមានកើតឡើងពេញមួយឆ្នាំមែនទេ? ខ្ញុំចង់មានន័យថាយើងទាំងអស់គ្នាបាន hearing ពីអ្នកចូលរួមក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលារៀនអំពីអ្វី បទពិសោធន៍របស់ពួកគេគឺស្ថិតនៅក្នុងស្រុកដែលពួកគេចង់ឃើញផ្លាស់ប្តូរឬប្រសើរជាងឬធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវអ្វីដែលពួកគេគិតថាកំពុងធ្វើការអ្នកដឹងពីរបៀបដែលមានរឿងរ៉ាវកើតឡើងដូច្នេះពេញមួយឆ្នាំយើងពិតជាមានការចូលរួមពីកិច្ចការសាធារណៈនៅទូទាំងឆ្នាំផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាការសន្ទនាយូរជាងនេះសម្រាប់គណៈកម្មាធិការទាំងមូលដែលមាននៅជុំវិញអ្នកដឹងពីរបៀបនិងវិធីណា។ វានឹងមានការចូលរួមជាសាធារណៈក្នុងការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយកនិងមើលថាតើមានស្រុកអ្វីទៀតដែលកំពុងធ្វើនិងអ្វីដែលពិធីសារនេះមាននិងប្រភេទទាំងអស់នោះ។ ហើយដោយសារតែវាក៏អាចធ្វើបានផងដែរដូចដែលអ្នកអាចស្រមៃ, មនុស្សដែលបង្ហាញអាចជាកង់ដ៏ខ្លាំងក្លានិងប្រជាជនដែលមិនមាន។ ដូច្នេះមានប្រភេទនៃការចាំបាច់ដែលយើងទាំងអស់គ្នាយល់ព្រមគឺសមធម៌ហើយគឺជាការមួយដែលត្រូវគ្នាហើយមួយដែលត្រូវគ្នាដែលជាសមាគមគណៈកម្មាធិការមមាញឹករបស់គណៈកម្មាធិការមមាញឹក។ ហើយម៉ាសដែលជាសមាគមអភិបូជាមហាសមុទ្រប្រាកដជាផ្តល់ដំបូន្មានហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងពីការអនុវត្តល្អបំផុតនៅជុំវិញការធ្វើនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាតែងតែមានឱកាសសម្រាប់មតិប្រតិកម្ម។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកទាំងអស់គ្នាបានឈោងចាប់យើងដើម្បីប្រាប់យើងឱ្យដឹង។ ហើយខ្ញុំក៏ដឹងដែរថាអគ្គនាយកបានទទួលការទទួលយកបានផងដែរទាក់ទងនឹងការឈានទៅរកនាង។ ដូច្នេះខ្ញុំក៏លើកទឹកចិត្តផងដែរ។ ហើយនោះគឺជាផ្នែកមួយនៃទំនាក់ទំនងអគារដែលយើងទាំងអស់គ្នាគួរតែធ្វើការទាក់ទងនឹងការចូលរួមក្នុងក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែខ្ញុំគ្រាន់តែប្រភេទចង់និយាយពីរឿងនេះផងដែរ។
[Paul Garrity]: ជាថ្មីម្តងទៀតការត្រួតពិនិត្យភាពស្ថិតស្ថេររបស់ខ្ញុំការត្រួតពិនិត្យភាពស្ថិតស្ថេរនិងថាសូចនាករសំខាន់ត្រូវបានចែករំលែកជាសកលនៅទូទាំងសមាជិកទាំងអស់នៅពេលពួកគេធ្វើការសំរេចចិត្តរបស់ពួកគេ។ សូមអរគុណ។
[Melanie McLaughlin]: ដាច់ខាត។ សូមអរគុណ។ យិបវាគឺជាផ្នែកមួយនៃទិន្នន័យដែលថាប្រសិនបើខ្ញុំអាចចូលរួមខ្ញុំសុំទោស។ ប្រាកដ។ ជាការពិត, នោះ, នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងនឹងមាន rubric មួយ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកពិតជាត្រឹមត្រូវ។ វាត្រូវបានចែករំលែកជាមួយសមាជិកទាំងអស់នៅទូទាំងក្រុមប្រឹក្សា, rubric ដូចគ្នា។ យើងរាល់ការវាយតំលៃដោយផ្អែកលើធាតុដែលយើងបានយល់ព្រមវាយតម្លៃដោយផ្អែកលើគោលដៅរបស់អគ្គនាយក។ ដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើឱ្យវាមានឯកសណ្ឋានជាងមុន។ សូមអរគុណចំពោះការស្នើសុំនិងសម្រាប់ការកត់សម្គាល់។ សូមអរគុណ។
[Sharon Hays]: ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែបន្ថែមខ្ញុំគិតថានៅឯកិច្ចប្រជុំរបស់យើងនៅពេលដែលយើងធ្វើបទបង្ហាញនេះទៅកាន់គណៈកម្មាធិការទាំងមូលសម្រាប់ពួកគេដើម្បីបោះឆ្នោតលើសមាសភាពចុងក្រោយ។ ខ្ញុំគិតនៅពេលនោះយើងនឹងនិយាយជាគណៈកម្មាធិការមួយអំពីរបៀបដែលយើងចង់ចែករំលែកវាយ៉ាងពិតប្រាកដតើវិធីណាដែលល្អបំផុតក្នុងការចែករំលែកវាដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចចូលប្រើវាបាន។ យើងបាននិយាយអំពីវិធីផ្សេងគ្នាពីរបីនៃវិធីដែលអាចដាក់វានៅលើគេហទំព័រហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាអ្នករាល់គ្នាមានលទ្ធភាពទទួលបានទាំងសមាសធាតុប៉ុន្តែក៏ជាការវាយតម្លៃផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើងផងដែរ។ ដោយសារតែក្នុងនាមជាសមាជិកទាំងពីរឈ្មោះហ្គ្រែហាមនិងសមាជិក McLauglin បាននិយាយថាវាជាព័ត៌មានសាធារណៈទាំងអស់។ Desi មិនបានបញ្ជាក់ពីរបៀបដែលយើងចែករំលែកវាឬរបៀបដែលយើងធ្វើឱ្យវាក្លាយជាសាធារណៈ។ ដូច្នេះវាអាស្រ័យលើយើងដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តនោះ។ ហើយខ្ញុំបានក្រឡេកមើលជុំវិញស្រុកផ្សេងទៀតហើយវាពិតជាពិបាកណាស់ក្នុងការស្វែងរកនៅស្រុកជាច្រើនដើម្បីរកការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយក។ ដូច្នេះវាពិតជាល្អណាស់ដែលយើងបង្កើតដំណើរការនោះហើយសម្រេចចិត្តថាតើយើងចង់ចែករំលែកវាហើយបង្កើតលទ្ធភាពទទួលបានសហគមន៍។
[Paul Garrity]: ខ្ញុំគ្រាន់តែផ្តល់ជូនក្នុងការបិទវា ដើម្បីអប់រំពលរដ្ឋទាក់ទងនឹងពួកពលរដ្ឋទាក់ទងនឹងអ្វីដែលជាសូចនាករសំខាន់ៗដែលត្រូវបានគេសង្កេតឃើញហើយពួកគេត្រូវបានអនុវត្តជាសកលនៅទូទាំងក្រុមប្រឹក្សាភិបាល។ វាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់ប្រសិនបើវាត្រូវបានពន្យល់ក្នុងកំឡុងពេលនៃការធ្វើបទបង្ហាញទាំងមូល។ សូមអរគុណ។
[Jenny Graham]: ប្រាកដ។
[Paul Garrity]: សូមអរគុណច្រើន។
[Jenny Graham]: សមាជិកហាន់ប្រសិនបើខ្ញុំចង់ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្ហាញថានេះគឺជាកន្លែងព្យញ្ជនៈដែលខ្ញុំធ្លាប់បានឃើញការត្រួតពិនិត្យការសម្តែងរបស់នរណាម្នាក់បានចាក់ផ្សាយជាសាធារណៈ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាការភ្ញាក់ផ្អើលខ្លាំងណាស់។ ខ្ញុំគិតថាវាជាដំណើរការដ៏មានបញ្ហាសម្រាប់មនុស្សជាច្រើនហេតុផលជាច្រើនដែលប្រហែលជាហេតុអ្វីបានជាអ្នកមិនឃើញការបំផ្ទុះព័ត៌មាននេះនៅលើគេហទំព័ររបស់ពួកគេនៅលើគេហទំព័ររបស់ពួកគេនៅលើគេហទំព័ររបស់ពួកគេ។ នៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនោះលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent គឺជានិយោជិករបស់យើង។ ដូច្នេះយើងក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ផងដែរថាមានច្បាប់ការងារជាច្រើនក្នុងការលេង។ ហើយយើងត្រូវ។ ដូច្នេះយើងចាំបាច់ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ខ្ញុំគិតថាលោកហ្គារីទៅ។ ដើម្បីតម្រៀបតុល្យភាពនៃការពិតដែលថានេះជាព័ត៌មានសាធារណៈទាំងអស់និងការពិតដែលថាអគ្គនាយកគឺជានិយោជិករបស់យើងហើយនាងមានសិទ្ធិជាបុគ្គលិកនៃស្រុក។ ដូច្នេះនោះគឺជាផ្នែកស្អិត។
[Paul Garrity]: ខ្ញុំយល់ស្របនឹងរឿងនោះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងយកវាទៅកម្រិតខ្ពស់ហើយខ្ញុំយល់ស្របនឹងរឿងនោះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងយកវាទៅកំរិតខ្ពស់។ ទាំងនេះគឺជាគោលដៅ។ ទាំងនេះគឺជាម៉ែត្រដើម្បីមើលថាតើគោលដៅត្រូវបានសម្រេច។ ហើយតើប្រជាជននៅគណៈកម្មាធិការពិនិត្យឡើងវិញអនុវត្តម៉ែត្រទាំងនោះយ៉ាងដូចម្តេចទៅលើគោលដៅដែលបានបញ្ជាក់គឺយុត្តិធម៌ត្រឹមត្រូវ។ យាយ។
[Jenny Graham]: ហើយយើងពិតជាអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំមានន័យថា, ទាំងអស់, um, វិធានការដែលបានជ្រើសត្រូវបានជ្រើសនៅក្នុងការប្រជុំបើកប៉ុន្តែអ៊ុំប្រហែលជាមានសមាជិកក្រុមស្លាយសង្ខេប Hays ឬអ្វីមួយដែលអាចចូលរួមជាមួយគ្នានេះគឺការផ្តោតអារម្មណ៍សម្រាប់ឆ្នាំនេះ។
[Paul Garrity]: ខ្ញុំគិតថាកម្មវិធីទាំងមូលគឺជាអ្វីដែលសំខាន់ក្នុងការធ្វើការវិនិច្ឆ័យប៉ុន្តែវារួមចំណែកដល់ផ្នែករបស់ពួកគេទៅវា។
[Sharon Hays]: ខ្ញុំគិតថាវាក៏សំខាន់ផងដែរដែលក៏មានជាសាធារណៈផងដែរ។ ជាថ្មីម្តងទៀតគោលដៅរបស់អគ្គនាយកសម្រាប់ឆ្នាំដែលត្រូវបានចុះផ្សាយហើយពួកគេក៏គោលដៅដែលត្រូវបានចែករំលែកគោលដៅផងដែរ។ យើងធ្វើការលើពួកគេរួមគ្នាគឺជាអគ្គនាយកនិងគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅដើមឆ្នាំ។ ដូច្នេះវាពិតជាកន្លែងដែលខ្ញុំមិនដឹងថាតើម៉ែត្រនេះច្រើនប៉ុណ្ណាប៉ុន្តែការសម្រេចចិត្តអំពីអ្វីដែលជាតំបន់ផ្តោតពិសេស។ ដែលត្រូវបានធ្វើរួចម្តងទៀតនៅក្នុងការប្រជុំបើកចំហហើយវាក៏ជាឯកសារដែលមាននៅលើគេហទំព័រដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាអាចមើលបាន។
[Paul Garrity]: ត្រូវ។ ខ្ញុំមានសេចក្តីព្រាងច្បាប់ដើម។ ខ្ញុំពិនិត្យមើលវាឱ្យបានញឹកញាប់។ សូមអរគុណ។
[Sharon Hays]: ល្អ។ សូមអរគុណ។ សមាជិក McLaughlin, ដៃរបស់អ្នកឡើង។ តើអ្នកមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលត្រូវបន្ថែមទេ? ខ្ញុំបានធ្វើ។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំគិតថាវាជាការអនុវត្តដ៏ល្អដែលជាផ្នែកមួយនៃពេលណាដែលយើងស្គាល់ការតំរង់ទិសសហគមន៍នូវអ្វីដែលយើងបានធ្វើនេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើដំណើរនេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងបង្ហាញ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាផ្លិតមើមឬអ្នកដឹងមួយឬពីរអ្នកដឹងទេនៅទីនេះ នេះគឺជាគោលដៅដែលអ្នកដឹងហើយដែលយើងបានវាយតម្លៃហើយនេះគឺជាអ្វីដែលត្រូវបានវាយតម្លៃគឺតែងតែចូលមើលគេហទំព័ររបស់អ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបានមកចូលរួមការប្រជុំសាធារណៈឬមើលប្រជុំនៅលើ MCM ឬ តើអ្នកមានអ្វី? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាល្អជានិច្ចប្រសិនបើមនុស្សអ្នកដឹងហើយសម្រេចចិត្តថាត្រូវនឹងរឿងនោះឬប្រសិនបើយើងមានកំណត់ត្រានៃព័ត៌មាននេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការនេះគឺជាអ្វីដែលដំណើរការ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការមានមួយទំព័រអ្នកដឹងថារឿងរ៉ាវហើយខ្ញុំរីករាយក្នុងការជួយធ្វើការជាមួយអ្នកនៅលើនោះប្រសិនបើអ្នកចង់បាន។
[Sharon Hays]: នោះនឹងអស្ចារ្យណាស់ព្រោះខ្ញុំអញ្ចឹងសុំទោស។ ទៅមុខ។ គ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំនៅតែដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយខ្ញុំនៅតែធ្វើការលើបំណែកមួយចំនួនទៀតដូច្នេះវានឹងមានប្រយោជន៍ប្រសិនបើ។ យាយ។ មាននរណាម្នាក់ប្រហែលជាអាចយកបំណែករបស់វាបាននោះដែលការបង្កើតស្លាយនេះ។ មែនហើយខ្ញុំនឹងរីករាយក្នុងការធ្វើដូច្នេះ។
[Melanie McLaughlin]: ហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកបានធ្វើវាពិតជារួចទៅហើយ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកបានធ្វើកិច្ចការភាគច្រើនដែលមាននៅក្នុងការណែនាំរួចហើយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាគ្រាន់តែជាបញ្ហានៃការធ្វើឱ្យសាមញ្ញនៅលើស្លាយមួយឬពីរ។ ខ្ញុំរីករាយដែលបានធ្វើវាហើយកែប្រែអ្នកនៅគូបន្ទាប់។ ប្រាកដ។ អស្ចារ្យអរគុណច្រើន។ ប្រាកដណាស់ដូច្នេះខ្ញុំនឹងផ្តោតអារម្មណ៍មួយដែលយើងបន្តការប្រជុំនៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនាសម្រាប់ការប្រជុំអនុញ្ញាតិរបស់យើង។
[Sharon Hays]: ទីពីរខ្ញុំនឹងទទួលយកការបោះឆ្នោតវិលជុំបន្ទាប់មក។ សមាជិកហ្គ្រេម? ត្រូវហើយ។ សមាជិក McLaughlin? ត្រូវហើយ។ សមាជិក HASE? ត្រូវហើយ។ បីនៅក្នុងការបញ្ជាក់, សូន្យនៅក្នុងអវិជ្ជមាន។ ដូច្នេះការប្រជុំនេះគឺអញ្ចឹងតើយើងត្រូវបានផ្អាកដែរឬទេ? បានបន្ត។ ទេយើងបានបន្ត។ បន្តសូមទោស។
[Unidentified]: សូមអរគុណ។ លាហើយមានថ្ងៃល្អ។ លាហើយសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។ សូមអរគុណ។