ប្រតិចារិកដែលបានបង្កើតអេអាយស៊ី - គណៈកម្មាធិការនៃគណៈកម្មាធិការសាលារៀនទាំងមូល

[Unidentified]: ។ ប្រសិនបើយើងអាចទូរស័ព្ទទៅរមៀល។ អ្នកណាម្នាក់ចង់ចាប់ផ្តើមគោលដៅរបស់យើង? សមាជិក McLaughlin អ្នកទាំងអស់។

[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំគិតថាអឹមអ្នកដឹងទេនោះអ្នកដឹងទេដូច្នេះយើងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបានដូចយើងដែរដូច្នេះយើងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណសហគមន៍បាននូវអ្វីដែលការងាររបស់យើងគឺជាគោលដៅរបស់យើង។ អាចបញ្ចប់ការបង្ហាញពីដំណើរការវាយតម្លៃមួយចំនួនអំពីរបៀបដែលយើងបានចូលរួមនិងឈានដល់គោលដៅរបស់យើងដូចជាអគ្គនាយក។ ដូច្នេះគោលដៅរបស់យើងគឺការតម្រឹមជាមួយនឹងគោលដៅរបស់អគ្គនាយកហើយយើងពិតជាច្បាស់យ៉ាងច្បាស់ចំពោះតួនាទីរបស់យើងដែលជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ហើយម្តងទៀតរបៀបដែលយើងអាចបង្កើតគោលដៅដែលអាចវាស់វែងបានដូច្នេះយើងអាចបង្ហាញនៅចុងបញ្ចប់នៃ ពាក្យឬវគ្គមួយអាស្រ័យលើអ្វីដែលគណៈកម្មាធិការសម្រេចថាតើយើងសំរេចគោលដៅអ្វីខ្លះដែលយើងបានថ្លែងថាឬថាតើយើងទទួលបានគោលដៅដែលយើងបាននិយាយឬថាតើពួកគេត្រូវការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញក៏ដោយ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចង់បើកការពិភាក្សាមួយដែលផ្អែកលើអនុសាសន៍របស់ចមិមហ្វែមសម្រាប់ការកំណត់គោលដៅសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនជុំវិញអ្វីដែលអាចមាន។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាពួកគេច្បាស់ណាស់អំពីការមិនកំណត់មនុស្សជាច្រើនអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងថារវាងមួយនិងបីគ្រាប់ហើយអ្នកដឹងហើយគិតថាវាអាចជា, អ្នកដឹងទេ, សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះឬចាប់តាំងពីយើងមកដល់ឆ្នាំសិក្សានេះវាអាចជាខែមករារយៈពេលនៃការចាកចេញពីមិត្តរួមការងារដោយអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: កាលពីសប្តាហ៍មុនដូច្នេះខ្ញុំរីករាយដែលយើងបានចំណាយពេលម៉ោងនោះហើយខ្ញុំសូមអរគុណដល់សមាជិកគណៈកម្មាធិការដែលបានឡើងហើយនឹងបម្រើដល់គណៈកម្មាធិការនោះ។ សង្ឃឹមថាវានឹងក្លាយជាដំណើរការរលូននិទាឃរដូវនេះនៅដើមរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះនោះពិតជាគោលដៅដែលយើងបានសំរេចកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ប៉ុន្តែការឆ្ពោះទៅមុខតើមានអ្នកណាម្នាក់មានគំនិតណាមួយនៃគោលដៅជាក់លាក់ដែរឬទេ?

[Jenny Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម? ខ្ញុំគិតថានៅក្នុងសរសៃដូចគ្នានៃការបង្កើត ដំណើរការល្អប្រសើរជាងមុនសម្រាប់ការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយក។ ដូចខ្ញុំឃើញផ្នែកមួយនៃការងារនោះកំពុងមានដូចជាការសរសេរនូវអ្វីដែលយើងបានធ្វើដើម្បីឱ្យគណៈកម្មាធិការនេះមិនត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយកង់ជានិច្ចជុំវិញអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនិងរបៀបដែលយើងកំពុងធ្វើវា។ លោកអ៊ុំជាពិសេសអ្នកដឹងទេថាមានការបោះឆ្នោតមួយនឹងកើតឡើង។ គ្មានអ្វីដែលត្រូវនិយាយថាយើងទាំងអស់គ្នានឹងនៅតែមាននៅទីនេះក្នុងកន្លែងអង្គុយរបស់យើងក្នុងមួយឆ្នាំពីថ្ងៃនេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថានៅពេលអ្នកគិតអំពីការនៅលើទូកមនុស្សថ្មីទៅគណៈកម្មាធិការសាលារៀនវាពិតជាភារកិច្ចដែលគួរឱ្យខ្លាចណាស់។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេក្នុងការធ្វើឱ្យមានរចនាសម្ពន្ធ័និងដំណើរការមួយចំនួននៅជុំវិញការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយកខ្ញុំគិតថាការដាក់គំនិតខ្លះចូលទៅក្នុងសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាថ្មីមើលទៅ យើងបានឆ្លងកាត់វាតាមរបៀបរបស់យើងផ្ទាល់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាគ្មាននរណាម្នាក់មានបទពិសោធដូចគ្នាទេ។ ហើយយើងពិតជាបានចាប់ផ្តើមកំណត់ច្បាប់មួយចំនួននៅជុំវិញនោះនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំរបស់យើងកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែ អ្នកដឹងទេប្រហែលជាចំណាយពេលខ្លះឡើងវិញដូចអ្វីដែលច្បាប់ទាំងនោះមានលក្ខណៈពិសេសសម្រាប់សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនដែលនៅលើក្តារហើយពិតជាគិតវិញ។ ថាតើពួកគេគ្រប់គ្រាន់ឬអត់។ ដោយសារតែយើងមិនចាំបាច់ប្រើវាទេប៉ុន្តែយើងក៏ព្យាយាមចិញ្ចឹមដូច 100 ច្បាប់ក្នុងពេលតែមួយដែរ។ ប្រហែលជាមានឱកាសនិយាយថាប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែក្រឡេកមើលសំណុំនៃសំណុំរងនៃច្បាប់ដូចជាវាគ្រប់គ្រាន់ហើយឬនៅ? តើមានការបណ្តុះបណ្តាលគ្រប់គ្រាន់នៅជុំវិញច្បាប់ប្រជុំនិងច្បាប់របស់រ៉ូបឺតដែរឬទេ? ហើយប្រសិនបើមិនមានតើយើងអាចរកមើលអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើក្នុងរឿងទាំងនោះ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាពីដំណើរការដូចជាការដំណើរការរបស់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននោះគឺជាអ្វីដែលមាននៅក្នុងចិត្តខ្ញុំ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេដល់កម្រិត គោលដៅស្រុកឬគោលដៅនៃអ្វីដែលយើងជាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានកម្មវិធីសិក្សាភី។ ខ្ញុំមានបញ្ជីនៃអ្វីដែលខ្ញុំ ចង់ឃើញយើងគិតអំពីការរួមបញ្ចូលទាំងដំណើរការថវិកាមុនដែលមិនមែនជាពួកយើងក្នុងការកកស្ទះប្រជុំចំនួនប្រាំឱ្យក្នុងមួយសប្តាហ៍កន្លះនៅនាទីចុងក្រោយ។ ខ្ញុំគិតថាវាអយុត្តិធម៌ចំពោះសហគមន៍នៅពេលដែលយើងធ្វើរឿងទាំងនោះពីព្រោះវាពិតជាត្រូវការសម្រាប់អ្នកដែលចង់យកចិត្តទុកដាក់ចំពោះពួកគេដើម្បីទម្លាក់ជីវិតរបស់ពួកគេឡើងវិញហើយចូលរួមយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការធ្វើនៅពេលដែលវាអាចធ្វើបាននិងចូលខែមិថុនា ដូច្នេះនោះជារឿងមួយដែលមាននៅក្នុងចិត្តខ្ញុំ។ ជាថ្មីម្តងទៀតទាក់ទងនឹងរឿងរ៉ាវដែលយើងអាចគ្រប់គ្រងពីទស្សនៈរបស់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនមួយចំនួនទៀតដែលខ្ញុំកំពុងគិតអំពីការចរចាររបស់យើងទាក់ទងនឹងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណើរការដែលយើងបានគិតអំពីអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើខុសគ្នានៅពេលក្រោយក៏ដោយក៏យើងអាចធ្វើអ្វីបានខុសគ្នាដែរ។ ខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវនិយាយអំពីការជំនួសជំនួយជំនួយការរបស់យើងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុនិងប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ លោកអ៊ុំហើយបន្ទាប់មកប្រសិនបើខ្ញុំគិតអំពីអ្វីដែលពិតជាខ្ញុំមិនបាន hear អ្វីដែលអ្នកបាននិយាយនៅចុងបញ្ចប់នៃការជំនួសជំនួយការផ្តល់ជំនួយការហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងចុងក្រោយនៃហិរញ្ញវត្ថុនិងប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ អ៊ុំហើយបន្ទាប់មកប្រសិនបើខ្ញុំគិតអំពីអ្វីដែលជះឥទ្ធិពលដល់កុមារដែលខ្ញុំគិតថាជាអ្នកដឹងវាងាយស្រួលក្នុងការតម្រៀបអង្គុយនៅទីនេះក្នុងចំណោមរបស់ជាច្រើនដែលជះឥទ្ធិពលដល់អ្វីដែលប៉ះពាល់ដល់កុមារ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានរឿងពីរបីដែលចូលមកក្នុងគំនិតខ្ញុំគឺដូចដែលយើងបាននិយាយពីមុនតើរចនាសម្ព័ន្ធរបស់អង្គភាពរដ្ឋបាលរបស់យើងគាំទ្រសិស្សនិងគ្រូឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់? នោះគឺជាសំណួរដែលយើងបានស្នើសុំហើយពិតជាមិនបានឆ្លើយតបតាមវិធីផ្សេងៗគ្នាក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ហើយរឿងធំមួយផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំគិតថាយើងបានមកហើយកំពុងឡើងភ្នំបន្ថែមលើពាក្យសុំរបស់ MSBA របស់យើងគឺកិច្ចសន្យាឡានក្រុងរបស់យើងហើយគិតពីអ្វីដែលកំពុងគិត ការពង្រីកសេវាកម្មឡានក្រុងរបស់យើងហើយនៅទីបំផុតសក្តានុពលដែលអាចធ្វើបានមិនពឹងផ្អែកលើ MPTA ។ រឿងទាំងអស់នោះចាប់ផ្តើមដោយលទ្ធកម្មដែលតម្រៀបអ្វីដែលគោលដៅទាំងនោះដូច្នេះយើងមិនត្រូវបានចាក់សោរឡានក្រុងដែលមិនអាចបំពេញតាមតម្រូវការទាំងនោះទេ។ ខ្ញុំគិតថាការគិតយុទ្ធសាស្ត្រខ្លះនៅជុំវិញនោះពិតជាសំខាន់ណាស់។ ហើយខ្ញុំគិតថាមួយទៀត ការសន្ទនាផ្សេងទៀតដែលកំពុងបន្តមួយដែលពិបាកក្នុងការបង្ក្រាបគឺអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងការពង្រីកឬការខ្វះការពង្រីកកម្មវិធីកម្មវិធីដែលខ្ជះខ្ជាយដែលយើងអាចព្យាយាមនៅទីនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានប្រភេទដូចជាដាក់ធុងពីរសម្រាប់ខ្ញុំ។ មួយគឺអំពីរចនាសម្ព័ន្ធនិងដំណើរការរបស់យើង។ ហើយមួយទៀតគឺអំពីអ្វីដែលពិតជាមានឥទ្ធិពលលើកុមារនៅក្នុងស្រុកនិងអ្វីដែលមើលទៅ។ ដូច្នេះនោះគឺជារបស់ខ្លះដែលខ្ញុំកំពុងគិតនិង ប្រសិនបើយើងនឹងគិតដូចទស្សនៈរយៈពេល 6 ខែដូចជាអ្វីៗដែលស្ទើរតែទាំងអស់អាចធ្វើបានក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវសម្រេចចិត្តថាតើរយៈពេលនោះគឺដូចជារយៈពេលប៉ុន្មានដែលយើងបានសំរេចថាតើមានចំនួនអ្វីដែលយើងនឹងនិយាយនោះគឺយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់ថាយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់នោះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងបានយ៉ាងច្បាស់។ មនុស្សដែលមកប្រជុំប្រជាជនដែលមិនមកប្រជុំហើយអ្នកផ្សេងទៀត។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណលោក Graham ។

[Breanna Lungo-Koehn]: យាយ។ សមាជិក McLaughlin និងសមាជិកមានសមាជិក។ និងសមាជិក Keatz ។ សមាជិកលោកថ្មខ្ញុំសុំទោស។

[Melanie McLaughlin]: មែនហើយទេខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះបញ្ហានេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាការគិតអំពីធុងគឺជាគំនិតល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងយល់ស្របនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនិងដំណើរការធ្វើជាធុងមួយក្នុងមួយដាក់ធុង។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំអាចនិយាយបានថាខ្ញុំគិតថាមួយផ្សេងទៀតនឹងមានផលប៉ះពាល់។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាគួរតែគិតអំពីដំណើរការវាយតម្លៃសម្រាប់ខ្លួនយើងផងដែរ។ ដូច្នេះដំបូងខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវកំណត់អាណត្តិរបស់អ្វីដែលនឹងមានរយៈពេលដែលត្រូវនឹងមានប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេថាតើអ្វីទៅជាដំណើរការនៅចុងបញ្ចប់នៃការវាយតម្លៃទាក់ទងនឹងថាតើយើងបានឈានដល់គោលដៅឬថាតើយើងមិនបានឈានដល់គោលដៅឬអត់។ ដូច្នេះអ្នកទាំងនោះគឺជារបស់ផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែគិត។ ហើយបន្ទាប់មកទាក់ទងនឹងអ្នកដឹងរចនាសម្ព័ន្ធនិងដំណើរការខ្ញុំគិតថាពិតជានៅលើក្តារគឺជាអ្វីដែលត្រូវបានពិភាក្សាក្នុងចំណោមមិត្តរួមការងារផងដែរ។ អ្នកដឹងទេតម្រូវការសម្រាប់ដំណើរការនៅលើក្តារចុច, លោកអ៊ុំជាពិសេសសម្រាប់អ្នកដឹងទេជាពិសេសការបោះឆ្នោតថ្មីមួយបានកើតឡើងហើយអ្នកដឹងទេតើអ្នកដែលមិនមានចំណេះដឹងស្ថាប័នតើអ្នកបានធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលអ្វីក៏ដោយដែលព្រះមហាកសត្រមានផ្តល់ជូន។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាតាមបច្ចេកទេសយើងត្រូវបានទាមទារឱ្យម្នាក់ៗមានសមាជិកម្នាក់ៗជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀនឱ្យធ្វើការបណ្តុះបណ្តាល។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើដំណើរការនៃការតាមដានបែបណាដែលទាក់ទងនឹងថាតើប្រជាជនបានធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលឬអត់ក៏ដោយក៏អ៊ុំមានរបៀបដែលយើងតាមដានរបៀបដែលយើងតាមដានវា។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចនិយាយបានថា អ្នកដឹងទេទាំងនៅលើក្តារទាក់ទងនឹងរចនាសម្ព័ន្ធនិងដំណើរការប៉ុន្តែការនៅលើផ្ទាំងការបណ្តុះបណ្តាលសញ្ញាអភិវឌ្ឍន៍ដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈកំពុងកើតឡើងសម្រាប់សមាជិកម្នាក់ៗគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងដាក់ចេញ។ ហើយបន្ទាប់មកទាក់ទងនឹងផលប៉ះពាល់ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងកំពុងគិតអំពីគោលដៅស្រុកទាំងមូលខ្ញុំគិតថាយើងបាន heard ពាក្យនិយាយជាច្រើនអំពីសមធម៌ហើយយើងបានលឺនិយាយច្រើនអំពីការចូលរួមក្នុងគ្រួសារ។ ហើយខ្ញុំពិតជាចង់គិតអំពីអ្នកទាំងពីរ ទិដ្ឋភាពនៃផលប៉ះពាល់។ តើយើងពិតជាមានការកើនឡើងយ៉ាងដូចម្តេច? តើយើងកំពុងកើនឡើងទេ? តើយើងគិតយ៉ាងណាអំពីការកើនឡើង? តើយើងកំពុងធ្វើអ្វីដើម្បីធានាការចូលរួមក្នុងក្រុមគ្រួសារនិងសហគមន៍និងសមធម៌នៅទូទាំងនោះ? ហើយខ្ញុំគិតថាមានវិធីដែលជំរុញឱ្យមានទិន្នន័យយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីវាស់របស់ទាំងនោះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាការកំណត់គោលសម្រាប់អ្នកដែលពិតជាមានប្រយោជន៍។ សូមអរគុណ។

[Sharon Hays]: សូមអរគុណ។ សមាជិកហាន់។ មែនហើយខ្ញុំក៏មានរឿងពីរបីផងដែរ។ គិតអំពីដំណើរការថវិកាដូចជាសមាជិកហ្គ្រេមបាននិយាយថាខ្ញុំគិតថាមានអ្វីផ្សេងទៀតដែលយើងត្រូវធ្វើនៅក្នុងដំណើរការថវិកាមុននេះគឺតើដំណើរការអប់រំរបស់សហគមន៍ដើម្បីឱ្យសហគមន៍យល់ពីរបៀបដែលយើងធ្វើជំនួញនិងអ្នកដឹង ការសម្រេចចិត្តដែលត្រូវធ្វើខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់សហគមន៍ដើម្បីក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការ។ ហើយបន្ទាប់មកជាផ្នែកមួយនៃគោលដៅដ៏ធំមួយគឺតួនាទីរបស់យើងក្នុងការអប់រំសហគមន៍អំពីដំណើរការទាំងនេះមួយចំនួននិងអ្វីដែលយើងធ្វើវាមានន័យយ៉ាងម៉េចដែរក្នុងការបង្កើតគោលនយោបាយ។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមគិតពីអ្នកផ្សេងទៀត។ យើងបាននិយាយអំពីប្រភេទនេះតាមវិធីនេះប្រហែលជាប្រហែលជានៅការប្រជុំយើងបាននិយាយអំពីរបៀបដែលមានរបស់ខ្លះដែលយើងអាចកាន់បាន ការប្រជុំរបស់លោកទីប្រជុំជនដែលយើងអាចអប់រំសាធារណជនឬប្រហែលជាយើងបង្កើតវីដេអូដែលអាចបន្តនៅលើគេហទំព័ររបស់គណៈកម្មាធិការសាលារបស់យើងដែលមនុស្សអាចយោងទៅគ្រប់ពេលដែលពួកគេចង់យល់ពីអ្វីដែលយើងធ្វើ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតប្រភេទនៃទស្សនៈនោះចំពោះយើងដែលជារាងកាយមួយដែលប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយនិងអប់រំសហគមន៍។

[Kathy Kreatz]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។ សមាជិក Kreatz បន្ទាប់មកសមាជិក Moneone ។ សួស្តី។ ត្រូវហើយ។ លោកអ៊ុំដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំទើបតែបានចុះចាញ់គោលដៅពីរបីហើយពួកគេជាច្រើនគឺស្រដៀងនឹងអ្វីដែលសហសេវិកខ្លះបាននិយាយ។ អ៊ុំ, គោលដៅមួយដែលខ្ញុំគិតថាមានសារៈសំខាន់, ដែលយើងកំពុងធ្វើការ, អ្នកដឹងការកែលម្អដំណើរការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយក។ យើងទើបតែបានជួបប្រជុំគ្នា។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាអាចជាគោលដៅមួយរបស់យើង។ វាជាអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាន បានសំរេចដូចក្នុងរយៈពេល 6 ខែទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំបានគិតថាប្រហែលជាអ្នកដឹងទេគោលដៅមួយដែលយើងអាចធ្វើបានបណ្តាលឱ្យយើងកំពុងធ្វើការឆ្ពោះទៅរករឿងនោះ។ វាគឺជាអ្វីដែលគោលដៅឆ្លាតវៃដែលវាអាចទទួលបាន។ យើងអាចធ្វើវាបានក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែ។ លោកអ៊ុំក្រៅពីលោកអ៊ុំដុំនឹងជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយផងដែរ។ វាស្ថិតនៅលើគំនិតរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាហើយវាស្ថិតនៅលើបញ្ជីគោលដៅរបស់អ្នករាល់គ្នា។ លោកអ៊ុំវាកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយជាមួយអគ្គនាយកអ្នកដឹងស្រាប់ហើយការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដែលជាផ្នែកនៃរឿងនោះ គឺជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើចលនា។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាជាអ្វីដែលយើងអាចសំរេចបាននឹងពិនិត្យមើលការកែលម្អសេវាកម្មអ៊ីនធឺណេតនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ យើងមានចលនារួចហើយសម្រាប់រឿងនេះប៉ុន្តែវាជាអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នាក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការទំនាក់ទំនង។ ខ្ញុំមិនដឹងច្បាស់ថាតើវាអាចទទួលបានក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែទេប៉ុន្តែវាជាអ្វីដែលអ្នកដឹងយើងដឹងថាយើងបានធ្វើចលនាមួយយើងកំពុងសម្លឹងមើលវា។ អ្នកដឹងទេមិនមានការសន្យាទេប៉ុន្តែយើងកំពុងសម្លឹងមើលវា។ លោកអ៊ុំហើយបន្ទាប់មករួមជាមួយនោះគឺដូចជាការកែលម្អបរិយាកាសនៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលកំពុងត្រូវបានធ្វើការផងដែរ។ ហើយវាគ្រាន់តែជាអ្វីដែលមាននៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នករាល់គ្នាប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែលោកអ៊ុំក្នុងពេលតែមួយអ្នកដឹងទេដោយពិចារណាលើសាលារៀនទាំងអស់ K ទៅ 12 មិនត្រឹមតែវិទ្យាល័យ Medford ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែសាលាទាំងអស់ផងដែរ។ លោកអ៊ុំបណ្តាលឱ្យខ្ញុំដឹងថាយើងនៅក្នុងសារមួយចំនួនដែលយើងបានទទួល, អ្នកដឹងទេសំណួរមួយចំនួនគឺអូនេះនឹងត្រូវបានធ្វើសម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់? ដូច្នេះអ្នកដឹងទេនោះគឺជាអ្វីដែលអ្នកដឹងថាអាចធ្វើបានប្រហែលជាមិនក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែទេប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេក្នុងមួយឆ្នាំ។ លោកអ៊ុំហើយបន្ទាប់មកសំណួររបស់ខ្ញុំនឹងមានសម្រាប់យប់នេះគឺយើងកំពុងធ្វើការសម្រេចចិត្តថាតើវានឹងមានចំនួនប៉ុន្មានដែលវានឹងក្លាយជាមួយ, ពីរ, បី។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវមើលគោលដៅរបស់អគ្គនាយកអ្នកដឹងទេនាងមានអ្នកទាំងបីអ្នកដឹងថាគោលដៅកម្រិតខ្ពស់ហើយបន្ទាប់មកសកម្មភាពដែលធ្លាក់ចុះនៅពីក្រោម។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំមិនច្បាស់ថាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនៅឯកិច្ចប្រជុំនៅយប់នេះទេប៉ុន្តែសូមអរគុណ។ សូមអរគុណសមាជិក។

[Mea Quinn Mustone]: សូមអរគុណ។ រឿងពីរយ៉ាង។ មួយគឺការចង្អុលបង្ហាញពីសមាជិករបស់ប្រទេសហ្រែហាមអំពីថាយើងប្រហែលជាមិនមែនទាំងអស់គ្នានៅទីនោះទេពីព្រោះវានឹងមានការបោះឆ្នោតនៅខែវិច្ឆិកា។ ខ្ញុំចង់និយាយថានេះជាពាក្យចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះសម្រាប់សមាជិកសហគមន៍និងឪពុកម្តាយនៅទីនោះសូមពិចារណាការរត់ឬពិចារណាលើកទឹកចិត្តមិត្តភក្តិនិងក្រុមគ្រួសារឱ្យរត់។ វាជាក គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ប្រាំពីរឆ្នាំកន្លះឆ្នាំកន្លះខ្ញុំគិតថាប្រាំបីឆ្នាំគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អសម្រាប់អ្នកបម្រើសាធារណៈម្នាក់ដែលក្រាបចុះហើយឱ្យហុចភ្លើងពិលទៅនរណាម្នាក់។ ហើយបន្ទាប់គឺថាថ្មីៗនេះយើងមានអ៊ីមែលជាច្រើនអំពីសិល្បៈនិងតន្ត្រីនិងអត្ថប្រយោជន៍ចំពោះកុមារនិងក្មេងជំទង់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់បានគោលដៅស្ទើរតែមួយ ការជ្រមុជទឹកយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចូលក្នុងនាយកដ្ឋានហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងហើយមើលថាតើមានកន្លែងដែលយើងអាចពង្រីកឬគំនិតដែលសាលារៀនផ្សេងទៀតកំពុងទទួលបានជោគជ័យដែលយើងអាចរកមើលបាន។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៀត, ខ្ញុំអាចទៅប្រគំតន្ត្រីចំនួនពីរក្នុងខែមករា។ ខ្ញុំមិនទាំងដឹងថាខែណាដែលយើងកំពុងស្ថិតនៅនោះទេប៉ុន្តែពួកគេពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ហើយឪពុកម្តាយនៅទីនោះនិងជីដូនជីតាទាំងអស់សុទ្ធតែមានរបស់ដ៏អស្ចារ្យបែបនេះដែលត្រូវនិយាយអំពីនាយកដ្ឋានវិចិត្រសិល្បៈនិងតន្ត្រី។ ហើយខ្ញុំដឹងថានាយកដ្ឋានតន្ត្រីបានចាប់ផ្តើមបោះជំរុំ Jumpstart ហើយបានពង្រីក។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាមានអត្ថប្រយោជន៍ដល់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះគ្រាន់តែខ្ញុំគិតថាការពង្រីកសិល្បៈល្អនឹងក្លាយជាគោលដៅសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំនិងឪពុកម្តាយជាច្រើន។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។

[Unidentified]: សូមអរគុណអ្នកសមាជិកក្រុម។

[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើទេប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់មានយោបល់ត្រឹមត្រូវនេះទេប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយពីជាន់ខ្ញុំគិតថានោះជាអ៊ូដែលជាសមាជិកក្រុមគ្រាប់បាល់ដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំដឹងថាអ៊ុំ, ឪពុកម្តាយម្នាក់និងខ្ញុំគិតថាវេជ្ជបណ្ឌិត។ Cushing ប្រហែលជាខ្ញុំបានយកគាត់ចូលឬគាត់បាននិយាយថាអ្នកដឹងទេ, ធ្វើ, ធ្វើឱ្យការផ្លាស់ប្តូរនៅវិទ្យាល័យហើយវាគួរតែផ្តោតអារម្មណ៍និងនៅក្នុងការគាំទ្រផ្នែកសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលយើងដឹងថាយើងក៏ដឹងដែរថាយើងក៏ដឹងដែរ។ And I wrote back, I said, right now it's about safety and keeping our kids safe and do what we can to make sure they feel safe. ប៉ុន្តែខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំយល់ព្រមប៉ុន្តែខ្ញុំក៏យល់ស្របថាអ្នកដឹងទេឥឡូវនេះខ្ញុំមិនបានដឹងថាខ្ញុំយល់ស្របថាយើងត្រូវការសិល្បៈនៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងនិងដើម្បីជួយសិស្សរបស់យើងឱ្យរីកចម្រើនក្នុងវិស័យនោះ។ ប៉ុន្តែត្រូវហើយយើងត្រូវធ្វើទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះជាបំណែកដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់បញ្ហានេះ។

[Unidentified]: សមាជិក McLaughlin?

[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំគិតថាសមាជិករបស់សមាជិក KRETZ ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការគិតអំពីពេលវេលាសម្រាប់កិច្ចប្រជុំនេះឥឡូវនេះប្រហែលជាសូម្បីតែការកំណត់គំនិតខ្លះអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាននៅក្នុងការប្រជុំនេះក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោងហើយប្រហែលជាអ្វីដែលយើងចង់កំណត់ អ្នកដឹងទេនៅពេលដែលយើងអាចពិនិត្យមើលថាតើគោលដៅអាចមានគោលដៅអ្វីជាពិសេសប្រហែលជាចំណាយពេលខ្លះដើម្បីគិតអំពីការប្រជុំបន្ទាប់អ្វីដែលអ្នកបានពិភាក្សានិងរបៀបដែលយើងអាចនឹងធ្វើឱ្យមានចលនាមួយនាទី។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់និយាយទៅកាន់សមាជិកថាសប្តាហ៍នៅជុំវិញវីដេអូ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាចំណុចគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ហើយខ្ញុំគិតថាស្ទូឌីយោគឺ មិនគួរឱ្យជឿដែលមិនគួរឱ្យជឿជាពិសេសទទួលបានព័ត៌មានទៅសហគមន៍។ តាមឧត្ដមគតិខ្ញុំចង់ឃើញវីដេអូដែលមានច្រើនភាសាដែលអាចពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលគណៈកម្មាធិការសិក្សាធ្វើនិងរបៀបដែលយើងធ្វើអ្វីដែលយើងធ្វើនិងរបៀបទាក់ទងយើងខ្ញុំគិតថាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តគំនិតនោះណាស់។ ហើយខ្ញុំទាយនៅលើក្តារហើយនេះគឺជាប្រភេទនៃបំណែកសមធម៌ដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីការបត់ចូលក្នុងគោលដៅនីមួយៗគឺតើព័ត៌មាននេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងដូចម្តេច ហើយទាក់ទងទៅនឹងមនុស្សដែលមិនមានព័ត៌មានឬព័ត៌មាននិងរបៀបដែលអ្នកដឹងតើអ្នកដឹងទេថាតើវាគឺតាមរយៈការបកប្រែឬការបកស្រាយឬការចូលប្រើ។ ដូច្នេះចំពោះគោលដៅណាមួយដែលយើងកំពុងគិតខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំពិចារណាសមធម៌ដែលជាទិដ្ឋភាពមូលដ្ឋាននៃគោលដៅទាំងនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើចលនាមួយដែលប្រហែលជានៅក្នុងការប្រជុំរបស់យប់នេះយើងអាចកំណត់ចំនួនគោលដៅដែលចង់ពិចារណា ហើយប្រហែលជាការកំណត់ពេលវេលាមួយដែលមានឈ្មោះមួយដាក់ឈ្មោះគោលដៅទាំងនោះនិងលេខ 2 វាយតម្លៃគោលដៅទាំងនោះ។ មែនហើយចលនានេះគឺសម្រាប់ការប្រជុំរបស់យប់នេះដើម្បីកំណត់ចំនួនគោលដៅដែលយើងនឹងបង្កើតសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងកាលបរិច្ឆេទដែលគោលដៅនឹងត្រូវបានកំណត់។ ហើយបន្ទាប់មកពាក្យដែលគោលដៅនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃដែលត្រូវបានវាយតម្លៃ។

[Unidentified]: គ្រាន់តែត្រូវការមួយវិនាទីប៉ុណ្ណោះ។ ទីពីរ ចលនាដោយសមាជិក McLaughlin ដែលមានលេខដែលមានសមាជិក Kreatz ។ ការហៅវិល។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ សមាជិក McLaughlin?

[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាទីបញ្ចប់នោះខ្ញុំសូមណែនាំប្រហែលជាពី 2 ទៅ 3 គ្រាប់។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចនិយាយបានបីគ្រាប់ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងបើកចំហចំពោះយោបល់របស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ។

[Sharon Hays]: សមាជិក HASE? ខ្ញុំគិតថាវាអាស្រ័យលើអ្វីដែលយើងកំពុងពិចារណាថាជាពេលវេលាកំណត់នៃគោលដៅឬពាក្យនេះព្រោះតើយើងជ្រើសរើសប៉ុន្មាន។ ប្រសិនបើយើងនឹងទៅដល់ចុងឆ្នាំនេះនោះយើងចង់ជ្រើសរើសតាមនោះ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងនឹងទៅ ចាប់ផ្តើមឥឡូវនេះហើយទៅរហូតដល់ខែមករាឆ្នាំក្រោយយើងប្រហែលជាចង់ជ្រើសរើសគោលដៅបន្ថែមទៀត។

[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំគិតថាយើងមកពីប្រធានខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែធ្វើពេញមួយឆ្នាំជាពិសេសប្រសិនបើយើងមានការប្រជុំជាច្រើនលើគោលដៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែមានសមាជិក Graham ។

[Jenny Graham]: ខ្ញុំនឹងនិយាយដូចគ្នា។ ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងនៅទីនេះជាមួយគ្នាជាក្រុមរហូតដល់ខែធ្នូ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផលសម្រាប់យើងក្នុងការសម្គាល់អ្វីដែលយើងគិតថាយើងអាចធ្វើឱ្យបានក្រុមដែលបានជាប់ឆ្នោតមុនពេលអ្នកជាប់ឆ្នោតផ្លាស់ប្តូរ។

[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយ។ ដូច្នេះ 11 ខែជាមួយគោលដៅ។ សមាជិក Ruseau ។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំត្រូវតែមិនយល់ស្រប។ ខ្ញុំគិតថាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាថ្មីដែលមិនមានលទ្ធភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងការសន្ទនានេះជាមួយនឹងចំនួនចំណេះដឹងថ្មីដែលពួកគេមាន។ ហើយខណៈពេលដែលខ្ញុំមិនអាចចាំបាននូវការយល់ដឹងជាក់លាក់របស់ខ្ញុំអំពីការកំណត់គោលដៅដែលខ្ញុំមានដូចជាខ្ញុំបានទៅវគ្គមួយនៅឯសន្និសីទនៅចំណុចមួយគឺថាពួកគេមិនគួរប្រៀបប្រដូចដែលបានស្បថនៅថ្ងៃដែលមនុស្សបានប្តេជ្ញាចិត្តទេពីព្រោះ ពួកគេគ្រាន់តែជាប្រភេទថវិកាដំបូងរបស់អ្នក។ យើងទាំងអស់គ្នាចាំបានថាថវិកាដំបូងរបស់យើងគឺដូចនេះទេ? ហើយគ្មានបទល្មើសមានន័យចំពោះអ្នកណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែដំណើរការនេះមិនសមហេតុផលទាំងស្រុង។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាវាចេញពីខ្លោងទ្វារនោះទេសមាជិកថ្មីនឹងអាចកំណត់គោលដៅបាន។ ហើយយើងមានសមាជិកថ្មីដែលអាចផ្តល់នូវគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងលើបញ្ហានេះប្រសិនបើនាងមានឆន្ទៈ។ យាយ។

[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក McLaughlin ។

[Melanie McLaughlin]: មែនខ្ញុំគិតថាខ្ញុំ hear ការព្រួយបារម្ភទាក់ទងនឹងរឿងនោះ។ ខ្ញុំគិតថានៅលើដៃមួយនៅទីនោះចាំបាច់មានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីកំណត់គោលដៅនិងពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសម្រេចបាននូវពួកគេនិងពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីវាយតម្លៃពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាដំណើរការរយៈពេល 11 ខែធ្វើឱ្យយល់បានជាពិសេសចាប់ផ្តើមឥឡូវនេះ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបាននិយាយអំពីការប្រជុំពីរបីទាក់ទងនឹងការកំណត់គោលដៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងអាចកំណត់បាន ដំណើរការដែលអ្នកដឹងហើយគោលដៅទាំងនេះគឺជាគោលដៅប្រចាំឆ្នាំដំបូងរបស់យើងប្រសិនបើអ្នកនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃហើយបន្ទាប់មកសម្រាប់រយៈពេលរបស់ពួកគេសម្រាប់គោលដៅរបស់ពួកគេនៅចុងខែកុម្ភៈចាប់តាំងពីរយៈពេលពីរឆ្នាំគឺខុសគ្នាឆ្ងាយណាស់ហើយវានឹងមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងខ្ញុំនឹង គ្មានខ្លាញ់ឆ្ពោះទៅរកការមានរយៈពេល 11 ខែឱ្យមានលទ្ធភាពឆ្លើយតបយ៉ាងច្បាស់នូវគោលដៅ។

[Unidentified]: ចងចាំខ្លះ។

[Paul Ruseau]: ខ្ញុំទើបតែមានគំនិតដែលមិនគិតពីពេលដែលយើងនិងពួកគេ។ យើងនឹងក្លាយជា។ យើងមិនបានពិភាក្សានៅពេលយើងយើងប្រាកដជាបានកំណត់នៅពេលដែលពួកគេនឹងបញ្ចប់ហើយយើងបាននិយាយប្រហែលជាខែកុម្ភៈយើងបានកំណត់ថ្មីរបស់យើងប៉ុន្តែ តើពេលណាដែលមានពេលវេលាដែលបានគ្រោងទុកដើម្បីរកវាយតម្លៃដើម្បីវាយតម្លៃខ្លួនឯង? ដោយសារតែខ្ញុំគិតនៅពេលដែលអ្នកមានសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាថ្មីមួយពីរ, បី, អ្វីក៏ដោយហើយពួកគេកំពុងអង្គុយហើយពួកគេចង់បានពួកគេចង់បានពួកគេនឹងចង់និយាយអំពីគោលដៅថ្មី។ ហើយតើពួកគេមានសមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលាបច្ចុប្បន្ននិងបំពេញគោលដៅដែលយើងបានសរសេរនៅថ្ងៃនេះទេ? ដែលខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានដឹងថាប្រភេទនោះគឺ អ្នកដឹងទេក្រៅពីពាក់កណ្តាលប្រសិនបើយើងធ្វើមួយឆ្នាំក្នុងពេលតែមួយពាក់កណ្ដាលឆៅមួយដូចជារវាងការបោះឆ្នោតយើងនឹងអាចធ្វើបានព្រោះយើងកំពុងវាយតម្លៃខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែគិតដូចអ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងមានសមាជិកថ្មីមួយឬច្រើនជាងនេះតើអ្វីទៅជាពេលវេលាដែលមានរយៈពេលដែលយើងរំពឹងថាគណៈកម្មាធិការថ្មីនេះនឹងវាយតម្លៃគោលដៅទាំងនេះ? តើវាជាការប្រជុំដំបូងនៃរាងកាយខែមករាទេ? តើយើងនឹងធ្វើដូចនៅក្នុង ខែមិថុនាវាយតម្លៃគោលដៅឆ្នាំមុន ៗ កាលពីឆ្នាំមុនដោយបានបង្កើតថ្មី។ នោះហើយជាសំណួររបស់ខ្ញុំការព្រួយបារម្ភ។ ខ្ញុំមិនមានគំនិតនៅលើវិធីត្រឹមត្រូវក្នុងការធ្វើវាទេប៉ុន្តែវាជាក្តីបារម្ភ។

[Breanna Lungo-Koehn]: អភិបាលក្រុងអភិបាលក្រុងទាំងអស់។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent មានដៃរបស់នាងឡើងហើយបន្ទាប់មកជាសមាជិក McLauglin ។

[Unidentified]: សម្រាប់ខែកញ្ញា។ កំណត់វិធីណាដែលអ្នកចង់ឱ្យវាក្លាយជាប៉ុន្តែផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការត្រួតពិនិត្យឱ្យបានទាន់ពេលវេលាដើម្បីមើលពីរបៀបដែលអ្នកជឿនទៅមុខឆ្ពោះទៅរកគោលដៅហើយបន្ទាប់មកកំណត់វាឱ្យបានល្អសម្រាប់ខ្លួនអ្នក។ ខ្ញុំមិនគិតមិថុនាថ្ងៃទីខែមករាដល់ខែធ្នូទេគឺឆ្នាំប្រតិទិនប៉ុន្តែនោះអាចដំណើរការបានពីព្រោះទោះបីការបោះឆ្នោតកើតឡើងក៏ដោយ នៅឯកំពូលនៃឆ្នាំនេះផ្ទុយពីវដ្តពាក់កណ្តាលវដ្ត។ វាគ្រាន់តែជាការផ្តល់យោបល់ប៉ុណ្ណោះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: យាយ។ ដូច្នេះឆ្នាំប្រតិទិនបន្ទាប់មកអ្នកអាចមានការប្រជុំនៅខែធ្នូហើយនិយាយថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានសំរេចនេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីរក្សាគោលដៅហើយថែមទាំងផ្តល់យោបល់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការថ្មីដែលនឹងចាប់ផ្តើមនៅខែមករា។ ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនោះ។ តើខ្ញុំបាននិយាយថាអ្នកណានៅបន្ទាប់? សមាជិក McLaughlin, បន្ទាប់មកជាសមាជិក Graham បន្ទាប់មកសមាជិក Hays ។

[Melanie McLaughlin]: ចំពោះចំណុចរបស់អគ្គនាយកនោះនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបានស្នើ។ ខ្ញុំមិនគិតថាគណៈកម្មាធិការថ្មីគួរតែវាយតម្លៃគណៈកម្មាធិការចាស់ឬការិយាល័យមុន ៗ ធ្វើការជាពិសេសជាមួយសមាជិកថ្មីទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើខ្ញុំសូមណែនាំឆ្នាំប្រតិទិនខែមករាដល់ខែធ្នូ។ ហើយខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតប្រចាំត្រីមាសសូម្បីតែប្រចាំត្រីមាសក៏ដោយក៏ពិនិត្យដោយត្រង់ ៗ ដែរ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេពាក់កណ្តាលឆ្នាំអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាសូម្បីតែប្រចាំត្រីមាសដូច្នេះយើងដឹងថាយ៉ាងហោចណាស់មានរបៀបវារៈនៃការបញ្ជាទិញឬអ្វីក៏ដោយដែលអ្នកបានដឹងគឺការចូល។ ដើម្បីមើលកន្លែងដែលយើងនៅគឺជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ខ្ញុំគិតថាឆ្នាំប្រតិទិននឹងអស្ចារ្យ។

[Jenny Graham]: ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលយើងក្រឡេកមើលពេលវេលារបស់យើងពេលវេលាកំណត់ដើម្បីបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 30 ខែវិច្ឆិកាដូច្នេះមានខែធ្នូសម្រាប់យើងដើម្បីធ្វើឱ្យការឆ្លុះបញ្ចាំងការវាយតម្លៃហើយប្រហែលជា ការផ្ញើព័ត៌មានមួយចំនួនទៅមុខ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បានគំនិតនៃការកំណត់ពេលវេលាជាផ្លូវការក្នុងខែវិច្ឆិកាដើម្បីឱ្យយើងប្រើខែធ្នូដើម្បីប្រភេទនៃការធ្វើឱ្យមានភាពចង្អៀតសម្រាប់គណៈកម្មាធិការបន្ទាប់ដែលពួកគេមាននៅពេលពួកគេចូល។

[Melanie McLaughlin]: ទីពីរ

[Jenny Graham]: មុនពេលចលនាត្រូវបានគេហៅថាសមាជិកហាន់។

[Sharon Hays]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់, អ្នកដឹង, សមាជិក Ruseau មាន សួរថាតើខ្ញុំមានគំនិតអំពីវាទេ។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានច្រើនសម្រាប់សមាជិកថ្មីដែលត្រូវចូលហើយព្យាយាមជួយកំណត់គោលដៅសម្រាប់អ្វីមួយដែលពួកគេមិនធ្លាប់មានផ្នែកមួយ។ ដូច្នេះសម្រាប់ព័ត៌មាននោះខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំគិតថាវានឹងពិបាកហើយអាស្រ័យលើចំនួនសមាជិកថ្មីដែលយើងមានដែលអាចធ្វើឱ្យវាក្លាយជាដំណើរការដ៏លំបាកមួយ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំឆ្ងល់គឺអ្នកដឹងទេនៅពេលដែលខ្ញុំបានមើលឯកសារទាំងអស់នេះវាហាក់ដូចជាគំនិតនៃការកំណត់គោលដៅទាំងអស់គឺមកពីលើចុះក្រោមមែនទេ? គោលដៅរបស់យើងគួរតែ គោលដៅរបស់អគ្គនាយករបស់អគ្គនាយកស្របតាមគោលដៅទាំងអស់។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកផ្សេងទៀតកំពុងធ្វើការនៅថ្ងៃទីមួយខែកញ្ញាដល់ខែមិថុនាប្រហែលជាវាមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នាទេប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បោះចោលនៅទីនោះប្រសិនបើយើងកំពុងធ្វើការកំណត់ពេលវេលាផ្សេងប៉ុន្តែគោលដៅរបស់យើងទាំងអស់ត្រូវបានធ្វើការជាមួយគ្នាតើវាធ្វើឱ្យមានភាពខុសគ្នាទេ?

[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផលក្នុងការកំណត់គោលដៅរបស់យើងបន្ទាប់ពីអគ្គនាយករបស់អ្នកដែលមាននៅតាមសាលារៀនប្រហែលជា 80 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ហើយដឹងថាអ្នកអាចចូលរួមបានច្រើនតាមដែលយើងអាចធ្វើបាន។ សមាជិកលោកបណ្ឌិត Edward-Vincent ។

[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានមីកាខុស។ វាមិនដំណើរការទេ។ មិនអីទេ។ ខ្ញុំសុំទោស។ អ្វីដែលខ្ញុំកំពុងចូលរួមជាមួយគណៈកម្មាធិការនោះគឺគោលដៅអាចមានគោលដៅច្រើនឆ្នាំហើយនៅពេលដែលខ្ញុំបានឡើងមកក្តារខ្ញុំមានគោលដៅច្រើនឆ្នាំ ក្រឡេកមើលគណិតវិទ្យាបឋមនៅចំណុចនោះក្នុងពេលវេលានោះគឺជាការសម្រេចចិត្តមួយគឺជាទិន្នន័យដែលបានជូនដំណឹងអំពីការសម្រេចចិត្តដោយផ្អែកលើកន្លែងដែលយើងកំពុងអនុវត្ត។ ដូច្នេះប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការនេះត្រូវជ្រើសរើសគោលដៅដែលអាចពង្រីកក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកនេះយើងអាចដាក់ក្នុងលំដាប់ថ្នាក់ដែលបាននិយាយនៅពេលនេះក្នុងពេលវេលានេះគឺជាអ្វីដែលយើងចង់ឃើញ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេឆ្នាំពីរនេះគឺ អ្នកដឹងទេតើមានអ្វីទៀតដែលយើងចង់ឃើញ។ ដូច្នេះមានជំរើសជាច្រើននៃគោលដៅច្រើនឆ្នាំ។ ហើយបើទោះបីជាការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយករបស់អគ្គនាយករដ្ឋបាលត្រូវប្តូរទៅត្រូវបានតម្រឹមជាមួយគណៈកម្មាធិការសាលារៀនក៏ដោយ នោះគឺជាជម្រើសមួយផងដែរ, ថាវាមិនចាំបាច់នៅខែមិថុនាទេវាអាចជាខែមករាវាអាចជាខែមករាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែវិច្ឆិកាឬខែមករាដល់ខែធ្នូហើយនិយាយថានេះគឺជាអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងឆ្នាំប្រតិទិន។ ដូច្នេះមានច្រើន, អាចបត់បាន, ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាការពិតដែលថាអ្នកជាគណៈកម្មាធិការមួយកំពុងឆ្លងកាត់លំហាត់នេះដើម្បីគិតអំពីគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកនិងរបៀបដែលពួកគេតម្រឹមគោលដៅរបស់អគ្គនាយក។ ទោះបីជាពួកគេផ្លាស់ប្តូរហើយពួកគេវិវត្តនិងរបៀបដែលពួកគេតម្រឹមនឹងគោលដៅរបស់ស្រុកក៏ដោយនោះគឺជាជំហានមួយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ។

[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vinson ។ ដូច្នេះវាមើលទៅដូចជាយើងមានចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីឱ្យគោលដៅត្រូវបានកំណត់តាំងពីពេលនេះរហូតមកដល់ខែវិច្ឆិកាដោយមានការប្រជុំនៅខែធ្នូដើម្បីធ្វើឱ្យមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមហើយឆ្លងកាត់គោលដៅ។ នៅលើកម្រាលឥដ្ឋដោយប្រទេសហ្រែហាមដែលមានសមាជិកដោយសមាជិក McLaughlin ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ និងអភិបាលក្រុង? ត្រូវហើយសមាជិក McLaughlin ។

[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យមានចលនាមួយដែលយើងបានកំណត់គោលដៅបីសម្រាប់រយៈពេលនេះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: ចលនាដោយសមាជិក McLaughlin ដែលយើងព្យាយាមកំណត់គោលដៅបី។ ទី 2 ដោយសមាជិកហាន់។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ដូច្នេះគោលដៅ 3 ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ខែវិច្ឆិកា។ ជាមួយនឹងការប្រជុំធ្វើឱ្យរឿងរក់មួយខែធ្នូ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងឆ្លងកាត់អ្វីដែលបានចុះបញ្ជីនៅថ្ងៃនេះពីការប្រាស្រ័យទាក់ទងទៅនឹងថវិការបស់ជំនួយការហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើង។ យើងនឹងរំលាយអ្វីៗទាំងអស់ហើយត្រលប់មកវិញ បន្ទាប់ក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ទៅអ៊ុំសង្ឃឹមថានៅចន្លោះយើងនឹងត្រូវបានសរសេរចេញហើយយើងអាចព្យាយាមបញ្ចប់គោលដៅរបស់យើងក្នុងរយៈពេលដ៏ល្អ 30-40 នាទី។

[Melanie McLaughlin]: ស្តាប់ទៅអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែសួរប្រសិនបើយើងអាចទទួលបាននូវគោលដៅដែលបានស្នើឡើងពីរាត្រីនេះដូច្នេះយើងទាំងអស់គ្នាអាចមានឱកាសដើម្បីមើលពួកគេហើយពិចារណាពួកគេសម្រាប់អ្នកទាំងបីហើយបន្ទាប់មកប្រសិនបើមានអ្នកណាម្នាក់ចង់បន្ថែមឬបន្ទាប់មកពួកគេអាចធ្វើបាន។ តើមនុស្សមានអារម្មណ៍ថាការប្រជុំបន្ទាប់គឺសមហេតុផលសម្រាប់ឱកាសបន្ទាប់ក្នុងការសម្រេចចិត្តលើអ្នកទាំងនោះឬ?

[Breanna Lungo-Koehn]: នោះនឹងមានរយៈពេលពីរទៅបីសប្តាហ៍ខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផល។ មិនអីទេ។ តើអ្នកចង់បានវានៅលើរបៀបវារៈទេដូច្នេះយើងមិនចាំបាច់មិនអីទេយើងនឹងដាក់វានៅលើរបៀបវារៈសង្ឃឹមថាវាអាចត្រូវបានរៀបចំនិងត្រៀមខ្លួនដើម្បីឱ្យយើងអាចទទួលបានការយល់ព្រមលើគោលដៅដែលបានគ្រោងទុកក្នុងរយៈពេលដែលបានគ្រោងទុកក្នុងរយៈពេលដែលបានគ្រោងទុកក្នុងរយៈពេលដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់របស់យើងនៅឯកិច្ចប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់បន្ទាប់របស់យើងនៅឯកិច្ចប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់របស់យើងបន្ទាប់របស់យើងនៅឯកិច្ចប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់បន្ទាប់របស់យើងនៅឯការប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់របស់យើងបន្ទាប់។

[Melanie McLaughlin]: និងអភិបាលក្រុង? សមាជិក McLaughlin ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងគ្រាន់តែត្រូវការសម្រេចចិត្តចុងក្រោយលើដំណើរការវាយតម្លៃមួយសម្រាប់ការនោះសម្រាប់គោលដៅក្នុងខែវិច្ឆិកា។ ដូច្នេះយើងបាននិយាយថាយើងនឹងពិភាក្សាអំពីខែវិច្ឆិកាដែលមានការពិភាក្សានៅខែធ្នូប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវបង្កើតដំណើរការមួយចំនួនដែលយើងកំពុងវាយតម្លៃ។

[Breanna Lungo-Koehn]: ដូច្នេះយើងនឹងមាននៅក្នុងរបៀបវារៈដើម្បីកំណត់គោលដៅនិងបង្កើតដំណើរការវាយតម្លៃ។ មិនអីទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាអគ្គនាយកនិងខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់បានកត់ចំណាំនៅក្នុងការប្រជុំនេះដូច្នេះយើងម្នាក់អាច ហើយ Marky ខ្ញុំប្រាកដជាធ្វើដូច្នោះដែរដូច្នេះយើងអាចសរសេរវាបាន។ បាទ / ចាសតើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ?

[Melanie McLaughlin]: ចលនាដើម្បីពន្យារពេល។

[Breanna Lungo-Koehn]: ការសម្រាករយៈពេល 10 នាទីមុនកិច្ចប្រជុំរបស់យើង 6 របស់យើងដោយសមាជិក McLaughlin ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក Graham ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត?

[Melanie McLaughlin]: ឱកាស។

[Breanna Lungo-Koehn]: អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ យើងនឹងត្រលប់មកអ្នកវិញក្នុងរយៈពេល 20 នាទី។