[Unidentified]: . ប្រសិនបើយើងអាចហៅ វិល។ តើមាននរណាម្នាក់ចង់ចាប់ផ្តើមយើងពីគោលដៅទេ? សមាជិក McLaughlin អ្នកទាំងអស់គ្នា។
[McLaughlin]: អញ្ចឹងខ្ញុំដឹងថាចំណុចដែលមានគោលដៅគឺដូច្នេះយើងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណបាននៅក្នុង MAC Mass, Mass, ដូច្នេះយើងអាចកំណត់អត្តសញ្ញាណសហគមន៍បាន ការងាររបស់យើងគឺថាតើគោលដៅរបស់យើងគឺជាអ្វីនិង អាចបញ្ចប់ការបង្ហាញពីដំណើរការវាយតម្លៃមួយចំនួនអំពីរបៀបដែលយើងបានចូលរួមនិងឈានដល់គោលដៅរបស់យើងដូចជាអគ្គនាយក។ ដូច្នេះគោលដៅរបស់យើងគឺការតម្រឹមជាមួយនឹងគោលដៅរបស់អគ្គនាយកហើយយើងពិតជាច្បាស់យ៉ាងច្បាស់ចំពោះតួនាទីរបស់យើងដែលជាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ហើយម្តងទៀតរបៀបដែលយើងអាចបង្កើតគោលដៅដែលអាចវាស់វែងបានដូច្នេះយើងអាចបង្ហាញនៅចុងបញ្ចប់នៃ ពាក្យឬវគ្គមួយអាស្រ័យលើអ្វីដែលគណៈកម្មាធិការសម្រេចថាតើយើងសំរេចគោលដៅអ្វីខ្លះដែលយើងបានថ្លែងថាឬថាតើយើងទទួលបានគោលដៅដែលយើងបាននិយាយឬថាតើពួកគេត្រូវការរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធឡើងវិញក៏ដោយ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចង់បើកការពិភាក្សាមួយដែលផ្អែកលើអនុសាសន៍របស់ចមិមហ្វែមសម្រាប់ការកំណត់គោលដៅសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនជុំវិញអ្វីដែលអាចមាន។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាពួកគេច្បាស់ណាស់អំពីការមិនកំណត់មនុស្សជាច្រើនអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងថារវាងមួយនិងបីគ្រាប់ហើយអ្នកដឹងហើយគិតថាវាអាចជា, អ្នកដឹងទេ, សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះឬចាប់តាំងពីយើងមកដល់ឆ្នាំសិក្សានេះវាអាចជាថ្ងៃទីពីខែមករាដល់ការចាកចេញសម្រាប់ការពិភាក្សាជាមួយមិត្តរួមការងារដែលអរគុណខ្លាំងណាស់ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំអាចនិយាយបានថាខ្ញុំអាចនិយាយបាន កៅអីទាក់ទងនឹងការកំណត់ដំណើរការសម្រាប់ការវាយតំលៃដែលខ្ញុំគិតថាកិច្ចប្រជុំបានដំណើរការយ៉ាងពិតប្រាកដ
[Lungo-Koehn]: កាលពីសប្តាហ៍មុនដូច្នេះខ្ញុំរីករាយដែលយើងបានចំណាយពេលម៉ោងនោះហើយខ្ញុំសូមអរគុណដល់សមាជិកគណៈកម្មាធិការដែលបានឡើងហើយនឹងបម្រើដល់គណៈកម្មាធិការនោះ។ សង្ឃឹមថាវានឹងក្លាយជាដំណើរការរលូននិទាឃរដូវនេះនៅដើមរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះនោះពិតជាគោលដៅដែលយើងបានសំរេចកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ប៉ុន្តែការឆ្ពោះទៅមុខតើមានអ្នកណាម្នាក់មានគំនិតណាមួយនៃគោលដៅជាក់លាក់ដែរឬទេ?
[Graham]: សមាជិក Graham? ខ្ញុំគិតថាមានការបង្កើតឡើងដូចគ្នា។ ដំណើរការល្អប្រសើរសម្រាប់ការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយក។ ដូចខ្ញុំឃើញផ្នែកមួយនៃការងារនោះ ដូចជាការសរសេរនូវអ្វីដែលយើងបានធ្វើ ដើម្បីកុំឱ្យគណៈកម្មាធិការកំពុងបង្កើតឡើងវិញជានិច្ចនូវអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ និងរបៀបដែលយើងកំពុងធ្វើវា។ អ៊ំ ជាពិសេស អ្នកដឹងទេថា មានការបោះឆ្នោតនឹងមកដល់។ មិនមានអ្វីត្រូវនិយាយថាយើងទាំងអស់គ្នានឹងនៅតែនៅទីនេះក្នុងកៅអីរបស់យើងក្នុងមួយឆ្នាំចាប់ពីថ្ងៃនេះតទៅ។ ហើយខ្ញុំគិតថា នៅពេលអ្នកគិតអំពីការបញ្ជូនមនុស្សថ្មីទៅកាន់គណៈកម្មាធិការសាលា វាពិតជាកិច្ចការដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាច។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេថា នៅក្នុងសរសៃដូចគ្នានៃការដាក់រចនាសម្ព័ន្ធ និងដំណើរការមួយចំនួនជុំវិញការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយក ខ្ញុំគិតថាការគិតខ្លះៗទៅ តើអ្វីនឹងដំណើរការសម្រាប់សមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាថ្មីមើលទៅដូចអ្វីដែរ? យើងបានឆ្លងកាត់វាតាមវិធីរបស់យើងគ្រប់ប្រភេទ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា គ្មាននរណាម្នាក់ធ្លាប់មានបទពិសោធន៍ដូចគ្នានោះទេ។ ហើយយើងពិតជាបានចាប់ផ្តើមកំណត់អត្តសញ្ញាណច្បាប់មួយចំនួនជុំវិញនោះនៅក្នុងសៀវភៅណែនាំច្បាប់របស់យើងកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងគួរ អ្នកដឹងទេ ប្រហែលជាចំណាយពេលខ្លះដើម្បីពិនិត្យមើលឡើងវិញនូវអ្វីដែលច្បាប់ទាំងនោះជាពិសេសចំពោះសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលា ហើយពិតជាគិតអំពី។ ថាតើពួកគេគ្រប់គ្រាន់ឬអត់។ ដោយសារតែយើងមិនចាំបាច់ យើងមិនចាំបាច់ប្រើវាទេ ប៉ុន្តែយើងក៏កំពុងព្យាយាមអនុម័តដូចច្បាប់ 100 ក្នុងពេលតែមួយដូច្នេះដែរ។ ប្រហែលជាមានឱកាសមួយក្នុងការនិយាយថា ប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែនឹងពិនិត្យមើលសំណុំនៃច្បាប់មួយចំនួនដូចជា តើវាគ្រប់គ្រាន់ហើយឬនៅ? តើមានការបណ្តុះបណ្តាលគ្រប់គ្រាន់ជុំវិញច្បាប់ប្រជុំបើកចំហ និងបទបញ្ជារបស់ Robert ដែរឬទេ? ហើយប្រសិនបើមិនមាន តើយើងអាចរកឃើញថាតើយើងចង់ធ្វើអ្វីចំពោះបញ្ហាទាំងនោះ? ដូច្នេះខ្ញុំគិតពីការធ្វើដូចគ្នានៃគណៈកម្មាធិការសាលា នោះនឹងជាអ្វីដែលខ្ញុំគិត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា អ្នកដឹងទេ ដល់ចំណុចនៃ គោលដៅស្រុក ឬគោលដៅនៃវត្ថុដែលយើងជាគណៈកម្មាធិការសាលាមានការត្រួតពិនិត្យ។ ខ្ញុំមានបញ្ជីនៃអ្វីដែលខ្ញុំ ចង់ឃើញយើងគិតអំពីការរួមបញ្ចូលដំណើរការថវិកាមុននេះ ដែលមិនមែនជាយើងរារាំងការប្រជុំចំនួនប្រាំក្នុងរយៈពេលមួយសប្តាហ៍កន្លះនៅនាទីចុងក្រោយដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំគិតថា វាពិតជាអយុត្តិធម៌ណាស់សម្រាប់សហគមន៍ នៅពេលដែលយើងធ្វើរឿងទាំងនោះ ព្រោះវាទាមទារឱ្យអ្នកណាម្នាក់ដែលចង់យកចិត្តទុកដាក់ឱ្យពួកគេបោះបង់អ្វីៗទាំងអស់ កំណត់ពេលវេលាជីវិតរបស់ពួកគេឡើងវិញ និងចូលរួម ដែលវាពិបាកធ្វើណាស់នៅពេលដែលវាឈានដល់ខែឧសភា និង ក្នុងខែមិថុនា ដូច្នេះ នោះជារឿងមួយដែលស្ថិតក្នុងចិត្តខ្ញុំ។ ជាថ្មីម្តងទៀត នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌដែលយើងអាចគ្រប់គ្រងបានតាមទស្សនៈរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា រឿងមួយចំនួនទៀតដែលខ្ញុំកំពុងគិតគឺមានការសង្ខេបជាក់ស្តែងអំពីការចរចារបស់យើងទាក់ទងនឹងការឆ្លុះបញ្ចាំងពីដំណើរការដែលយើងបានឆ្លងកាត់ និងចាប់ផ្តើមគិតសម្រាប់ ខ្លួនយើងនឹងធ្វើអ្វីខុសគ្នានៅពេលក្រោយ ទោះជាបែបណាក៏ដោយ។ ខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវនិយាយអំពីការជំនួសជំនួយការអគ្គនាយកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ អ៊ុំ ហើយបន្ទាប់មក ប្រសិនបើខ្ញុំគិតអំពីអ្វីដែលពិតជា ខ្ញុំមិនបានឮអ្វីដែលអ្នកបាននិយាយនៅពេលចុងក្រោយជំនួសជំនួយការអគ្គនាយកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងប្រតិបត្តិការរបស់យើងទេ។ អ៊ុំ ហើយបន្ទាប់មក ប្រសិនបើខ្ញុំគិតអំពីរឿងដែលប៉ះពាល់ដល់កុមារ ដែលខ្ញុំគិតថាគឺ អ្នកដឹងទេ វាងាយស្រួលក្នុងការអង្គុយនៅទីនេះក្នុងចំណោមមនុស្សពេញវ័យ ហើយ អ៊ុំ និយាយអំពីរឿងជាច្រើនដែលជះឥទ្ធិពលដល់មនុស្សពេញវ័យដោយមិននិយាយអំពីអ្វីដែលប៉ះពាល់ដល់កុមារ។ . ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា ចំណុចមួយចំនួនដែលចូលមកក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំ គឺដូចដែលយើងបាននិយាយពីមុនមក តើរចនាសម្ព័ន្ធអង្គភាពរដ្ឋបាលរបស់យើង គាំទ្រសិស្ស និងគ្រូបង្រៀនបានគ្រប់គ្រាន់ទេ? នោះជាសំណួរដែលយើងបានសួរ ហើយពិតជាមិនបានឆ្លើយតាមវិធីផ្សេងៗក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ។ ហើយរឿងធំមួយទៀតដែលខ្ញុំគិតថាយើងបានមកដល់ហើយកំពុងលេចចេញបន្ថែមលើកម្មវិធី MSBA របស់យើងគឺកិច្ចសន្យាឡានក្រុងរបស់យើង ហើយពិតជាគិតអំពី ការពង្រីកសេវារថយន្តក្រុងរបស់យើង ហើយនៅទីបំផុតអាចមានលទ្ធភាពមិនអាចពឹងផ្អែកខ្លាំងលើ mpta បានទេ។ អ្វីៗទាំងអស់នោះចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងលទ្ធកម្មដែលបង្ហាញពីគោលដៅទាំងនោះ ដូច្នេះហើយយើងមិនត្រូវបានចាក់សោរក្នុងចំនួនឡានក្រុងដែលកំណត់មិនអាចបំពេញតម្រូវការទាំងនោះបានទេ។ ខ្ញុំគិតថា ការគិតជាយុទ្ធសាស្ត្រមួយចំនួនជុំវិញនោះពិតជាសំខាន់។ ហើយខ្ញុំគិតថាមួយទៀត ការសន្ទនាផ្សេងទៀតដែលជាការបន្តដែលពិបាកនឹងពិបាកបំបែកគឺអ្នកដឹង ការពង្រីក ឬ ឬខ្វះការពង្រីកកម្មវិធីក្រោយសាលា ហើយថាតើមានអ្វីបន្ថែមដែលយើងអាចព្យាយាមនៅទីនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានធុងពីរសម្រាប់ខ្ញុំ។ មួយគឺអំពីរចនាសម្ព័ន្ធ និងដំណើរការរបស់យើង។ ហើយមួយទៀតគឺអំពីអ្វីដែលពិតជាប៉ះពាល់ដល់កុមារនៅក្នុងស្រុក និងអ្វីដែលមើលទៅដូចជា។ ដូច្នេះ ទាំងនេះគឺជារឿងមួយចំនួនដែលខ្ញុំកំពុងគិត ហើយ ប្រសិនបើយើងនឹងគិតដូចជាទិដ្ឋភាពប្រាំមួយខែ ដូចជាស្ទើរតែគ្មានអ្វីទាំងអស់ដែលអាចធ្វើបានក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែ។ អញ្ចឹងហើយ អ្នកដឹងទេ ខ្ញុំគិតថា យើងត្រូវតែសម្រេចចិត្តលើពាក្យនោះ ថាតើរយៈពេលនោះជាអ្វី មុននឹងយើងសម្រេចចិត្តថាគោលដៅជាអ្វី ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹង គិតចេញដូច ខ្ញុំគិតថាមាន តែងតែ 99 អ្វីដែលត្រូវធ្វើ ហើយតើយើងកើតឡើងដោយរបៀបណា ដូចជាចំនួនត្រឹមត្រូវនៃរឿងដែលយើងនឹងនិយាយគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់យើង ដូច្នេះយើងអាចប្រាស្រ័យទាក់ទងយ៉ាងច្បាស់ថា uh ទៅ មនុស្សដែលមកប្រជុំ មនុស្សដែលមិនមកប្រជុំ និងអ្នកផ្សេងទៀត។ សូមអរគុណ។ សូមអរគុណសមាជិក Graham ។
[Lungo-Koehn]: បាទ។ សមាជិក McLaughlin និងសមាជិក Hays ។ និងសមាជិក Kreatz ។ សមាជិក លោក Stone ខ្ញុំសុំទោស។
[McLaughlin]: បាទ អត់ទេ ខ្ញុំសូមសរសើរ។ ហើយខ្ញុំគិតថាការគិតអំពីធុងគឺជាគំនិតដ៏ល្អ។ ដូច្នេះហើយ ខ្ញុំនឹងយល់ស្របជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធ និងដំណើរការដែលជាផ្នែកមួយនៃការដាក់ធុង។ ហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំគិតថាមួយផ្សេងទៀតនឹងមានផលប៉ះពាល់។ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងពិតជាគួរតែគិតអំពីដំណើរការវាយតម្លៃសម្រាប់ខ្លួនយើងផងដែរ។ ដូច្នេះជាដំបូង ខ្ញុំគិតថា យើងត្រូវកំណត់រយៈពេលនៃពាក្យថាគោលដៅនឹងទៅជាយ៉ាងណា ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកអ្នកដឹងដែរថា តើដំណើរការអ្វីនៅចុងបញ្ចប់នៃពាក្យសម្រាប់ការវាយតម្លៃថាតើយើងបានឈានដល់គោលដៅឬអត់។ យើងមិនមានទេ។ ដូច្នេះ ទាំងនោះគឺជារឿងផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែគិត។ ហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអ្នកដឹង រចនាសម្ព័ន្ធ និងដំណើរការ ខ្ញុំគិតថាប្រាកដណាស់ ការចាប់ផ្តើមគឺជាអ្វីមួយដែលត្រូវបានពិភាក្សាក្នុងចំណោមមិត្តរួមការងារផងដែរ។ អ្នកដឹងទេ តម្រូវការសម្រាប់ដំណើរការចាប់ផ្តើម អ៊ំ ជាពិសេស អ្នកដឹងទេ ជាពិសេសការបោះឆ្នោតថ្មីនឹងមកដល់ ហើយអ្នកដឹងទេ អ្នកដែលអ៊ុំមិនមានចំណេះដឹងពីស្ថាប័ន តើអ្នកមានលទ្ធភាពអ្វីខ្លះដើម្បីមានដំណើរការជ្រើសរើស និងបណ្តុះបណ្តាលដែល MASC ផ្តល់ជូន។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេ អ៊ំ ខ្ញុំគិតថា តាមបច្ចេកទេស យើងតម្រូវឱ្យសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលានីមួយៗធ្វើការបណ្តុះបណ្តាល។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាដំណើរការតាមដាននោះមានលក្ខណៈបែបណាក្នុងន័យថាតើមនុស្សពិតជាបានធ្វើការបណ្តុះបណ្តាលឬអត់ជាមួយ MASC និងរបៀបដែលយើងតាមដានរឿងនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយថា អ្នកដឹងទេ ទាំង onboard នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃរចនាសម្ព័ន្ធ និងដំណើរការ ប៉ុន្តែការចាប់ផ្តើម និងការធានាថាការបណ្តុះបណ្តាល slash ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈពិតជាកើតឡើងសម្រាប់សមាជិកម្នាក់ៗ គឺជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងដាក់ចេញ។ ហើយបន្ទាប់មកទាក់ទងនឹងផលប៉ះពាល់ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងកំពុងគិតអំពីគោលដៅស្រុកទាំងមូល ខ្ញុំគិតថាយើងបានឮការពិភាក្សាជាច្រើនអំពីសមធម៌ ហើយយើងបានឮការនិយាយជាច្រើនអំពីការចូលរួមក្នុងគ្រួសារ។ ហើយខ្ញុំពិតជាចង់គិតអំពីទាំងពីរនេះ។ ទិដ្ឋភាពនៃផលប៉ះពាល់។ តើយើងពិតជាកើនឡើងដោយរបៀបណា? តើយើងកំពុងកើនឡើងទេ? តើយើងគិតយ៉ាងណាអំពីការកើនឡើង? តើយើងកំពុងធ្វើអ្វីដើម្បីធានាឱ្យមានការចូលរួមពីគ្រួសារ និងសហគមន៍ និងសមធម៌នៅទូទាំងនោះ? ហើយខ្ញុំគិតថាមានទិន្នន័យច្រើនវិធីដើម្បីវាស់ស្ទង់របស់ទាំងនោះ។ ហើយខ្ញុំគិតថាការកំណត់គោលសម្រាប់ការទាំងនោះពិតជាមានប្រយោជន៍។ សូមអរគុណ។
[Hays]: សូមអរគុណ។ សមាជិក Hays ។ បាទ ខ្ញុំក៏មានរឿងមួយចំនួនផងដែរ។ ដោយគិតពីដំណើរការថវិកា ដូចដែលសមាជិក Graham បាននិយាយ ខ្ញុំគិតថារឿងមួយទៀតដែលល្អសម្រាប់យើងក្នុងការធ្វើក្នុងដំណើរការថវិកាមុននោះគឺ តើយើងអាចនាំសហគមន៍មកបន្ថែមក្នុងការជួយយើងក្នុងការអភិវឌ្ឍថវិកា ហើយសង្ឃឹមថាក៏ជាការអប់រំផងដែរ។ ដំណើរការសម្រាប់សហគមន៍ដើម្បីយល់ពីរបៀបដែលយើងបង្កើតថវិកា ហើយអ្នកដឹងទេ ការសម្រេចចិត្តដែលត្រូវធ្វើឡើង ខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់សម្រាប់សហគមន៍ដើម្បីជាផ្នែកមួយនៃ។ ហើយបន្ទាប់មកជាផ្នែកមួយ ប្រហែលជាគោលដៅធំជាងនេះ គឺតួនាទីរបស់យើងក្នុងការអប់រំសហគមន៍អំពីដំណើរការទាំងនេះ និងអ្វីដែលយើងធ្វើ តើវាមានន័យយ៉ាងណាក្នុងការកំណត់គោលនយោបាយ។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមគិតអំពីរឿងផ្សេងទៀត។ យើងបាននិយាយអំពីប្រភេទទាំងនេះនៅតាមផ្លូវក្នុងចំណោមខ្លួនយើង ប្រហែលជានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំ យើងបាននិយាយអំពីរបៀបដែលមានរឿងមួយចំនួនដែលយើងអាចកាន់ប្រហែលជា ការប្រជុំនៅសាលាក្រុង ដែលយើងអាចអប់រំសាធារណៈជន ឬប្រហែលជាយើងបង្កើតវីដេអូដែលអាចចូលទៅក្នុងគេហទំព័ររបស់គណៈកម្មាធិការសាលារបស់យើង ដែលមនុស្សអាចយោងទៅគ្រប់ពេលវេលានៅពេលដែលពួកគេចង់យល់អំពីកិច្ចការមួយចំនួនដែលយើងធ្វើ។ ដូច្នេះ ជាថ្មីម្តងទៀត ទិដ្ឋភាពបែបនោះនៃពួកយើងជាស្ថាប័នដែលទាក់ទងជាមួយ និងអប់រំសហគមន៍ផងដែរ។
[Kreatz]: អស្ចារ្យសូមអរគុណ។ សមាជិក Kreatz បន្ទាប់មកសមាជិក Moneone ។ សួស្តី។ ត្រូវហើយ។ លោកអ៊ុំដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំទើបតែបានចុះចាញ់គោលដៅពីរបីហើយពួកគេជាច្រើនគឺស្រដៀងនឹងអ្វីដែលសហសេវិកខ្លះបាននិយាយ។ អ៊ុំ, គោលដៅមួយដែលខ្ញុំគិតថាមានសារៈសំខាន់, ដែលយើងកំពុងធ្វើការ, អ្នកដឹងការកែលម្អដំណើរការវាយតម្លៃរបស់អគ្គនាយក។ យើងទើបតែបានជួបប្រជុំគ្នា។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាអាចជាគោលដៅមួយរបស់យើង។ វាជាអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាន បានសំរេចដូចក្នុងរយៈពេល 6 ខែទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំបានគិតថាប្រហែលជាអ្នកដឹងទេគោលដៅមួយដែលយើងអាចធ្វើបានបណ្តាលឱ្យយើងកំពុងធ្វើការឆ្ពោះទៅរករឿងនោះ។ វាគឺជាអ្វីដែលគោលដៅឆ្លាតវៃដែលវាអាចទទួលបាន។ យើងអាចធ្វើវាបានក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែ។ លោកអ៊ុំក្រៅពីលោកអ៊ុំដុំនឹងជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងដែលកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយផងដែរ។ វាស្ថិតនៅលើគំនិតរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាហើយវាស្ថិតនៅលើបញ្ជីគោលដៅរបស់អ្នករាល់គ្នា។ លោកអ៊ុំវាកំពុងត្រូវបានដោះស្រាយជាមួយអគ្គនាយកអ្នកដឹងស្រាប់ហើយការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាដែលជាផ្នែកនៃរឿងនោះ គឺជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើចលនា។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើវាជាអ្វីដែលយើងអាចសំរេចបាននឹងពិនិត្យមើលការកែលម្អសេវាកម្មអ៊ីនធឺណេតនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ យើងមានចលនារួចហើយសម្រាប់រឿងនេះប៉ុន្តែវាជាអ្វីដែលសំខាន់សម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នាក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការទំនាក់ទំនង។ ខ្ញុំមិនដឹងច្បាស់ថាតើវាអាចទទួលបានក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែទេប៉ុន្តែវាជាអ្វីដែលអ្នកដឹងយើងដឹងថាយើងបានធ្វើចលនាមួយយើងកំពុងសម្លឹងមើលវា។ អ្នកដឹងទេមិនមានការសន្យាទេប៉ុន្តែយើងកំពុងសម្លឹងមើលវា។ លោកអ៊ុំហើយបន្ទាប់មករួមជាមួយនោះគឺដូចជាការកែលម្អបរិយាកាសនៅវិទ្យាល័យ Medford ដែលកំពុងត្រូវបានធ្វើការផងដែរ។ ហើយវាគ្រាន់តែជាអ្វីដែលមាននៅក្នុងគំនិតរបស់អ្នករាល់គ្នាប៉ុណ្ណោះ។ ប៉ុន្តែលោកអ៊ុំក្នុងពេលតែមួយអ្នកដឹងទេដោយពិចារណាលើសាលារៀនទាំងអស់ K ទៅ 12 មិនត្រឹមតែវិទ្យាល័យ Medford ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែសាលាទាំងអស់ផងដែរ។ លោកអ៊ុំបណ្តាលឱ្យខ្ញុំដឹងថាយើងនៅក្នុងសារមួយចំនួនដែលយើងបានទទួល, អ្នកដឹងទេសំណួរមួយចំនួនគឺអូនេះនឹងត្រូវបានធ្វើសម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់? ដូច្នេះអ្នកដឹងទេនោះគឺជាអ្វីដែលអ្នកដឹងថាអាចធ្វើបានប្រហែលជាមិនក្នុងរយៈពេលប្រាំមួយខែទេប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេក្នុងមួយឆ្នាំ។ លោកអ៊ុំហើយបន្ទាប់មកសំណួររបស់ខ្ញុំនឹងមានសម្រាប់យប់នេះគឺយើងកំពុងធ្វើការសម្រេចចិត្តថាតើវានឹងមានចំនួនប៉ុន្មានដែលវានឹងក្លាយជាមួយ, ពីរ, បី។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវមើលគោលដៅរបស់អគ្គនាយកអ្នកដឹងទេនាងមានអ្នកទាំងបីអ្នកដឹងថាគោលដៅកម្រិតខ្ពស់ហើយបន្ទាប់មកសកម្មភាពដែលធ្លាក់ចុះនៅពីក្រោម។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំមិនច្បាស់ថាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនៅឯកិច្ចប្រជុំនៅយប់នេះទេប៉ុន្តែសូមអរគុណ។ សូមអរគុណសមាជិក។
[Mustone]: សូមអរគុណ។ រឿងពីរ។ មួយគឺជាចំណុចរបស់សមាជិក Graham អំពីការដែលយើងប្រហែលជាមិនបាននៅទីនោះទេ ព្រោះនឹងមានការបោះឆ្នោតនៅខែវិច្ឆិកា។ ខ្ញុំចង់និយាយថានេះនឹងក្លាយជាអាណត្តិចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះសម្រាប់សមាជិកសហគមន៍ និងឪពុកម្តាយនៅទីនោះ សូមពិចារណារត់ ឬពិចារណាលើកទឹកចិត្តមិត្តភក្តិ និងក្រុមគ្រួសារឱ្យរត់។ វាធ្លាប់ជា ប្រាំពីរឆ្នាំកន្លះគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ ហើយខ្ញុំគិតថា ប្រាំបីឆ្នាំគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អសម្រាប់មន្ត្រីរាជការមួយរូប ឱនក្បាលចុះ ហើយបើកភ្លើងទៅឱ្យអ្នកផ្សេង។ ហើយមួយទៀតនោះគឺថាថ្មីៗនេះ យើងមានអ៊ីមែលជាច្រើនអំពីសិល្បៈ និងតន្ត្រី និងអត្ថប្រយោជន៍ចំពោះកុមារ និងយុវវ័យ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់បានគោលដៅជិតមួយ ចូលជ្រៅទៅក្នុងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើង ហើយមើលថាតើមានកន្លែងណាដែលយើងអាចពង្រីក ឬគំនិតដែលសាលាផ្សេងទៀតកំពុងបញ្ចូល ដែលជោគជ័យដែលយើងអាចពិនិត្យមើលបាន។ ប៉ុន្តែលើសពីនេះទៀត ខ្ញុំអាចទៅប្រគំតន្ត្រីពីរក្នុងខែមករា។ ខ្ញុំមិនដឹងថាយើងនៅខែណាទេ ប៉ុន្តែពួកគេពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ហើយឪពុកម្តាយទាំងអស់នៅទីនោះ និងជីដូនជីតាទាំងអស់មានរឿងដ៏អស្ចារ្យបែបនេះដើម្បីនិយាយអំពីនាយកដ្ឋានវិចិត្រសិល្បៈ និងតន្ត្រី។ ហើយខ្ញុំដឹងថានាយកដ្ឋានតន្ត្រីបានចាប់ផ្តើមជំរុំលោត ហើយបានពង្រីក។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថា ការពង្រីកសិល្បៈល្អគឺជាគោលដៅសម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំ និងឪពុកម្តាយជាច្រើន។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[Unidentified]: សូមអរគុណអ្នកសមាជិកក្រុម។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំប្រសិនបើអ្នកមិនធ្វើទេប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់មានយោបល់ត្រឹមត្រូវនេះទេប្រសិនបើខ្ញុំអាចនិយាយពីជាន់ខ្ញុំគិតថានោះជាអ៊ូដែលជាសមាជិកក្រុមគ្រាប់បាល់ដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំដឹងថាអ៊ុំ, ឪពុកម្តាយម្នាក់និងខ្ញុំគិតថាវេជ្ជបណ្ឌិត។ Cushing ប្រហែលជាខ្ញុំបានដាក់គាត់នៅក្នុងអ៊ីម៉ែលអ៊ឹម, លោកអ៊ុំបានលើកឡើងថាអ្នកដឹងថាអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើ, ធ្វើ, ធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរនៅវិទ្យាល័យហើយវាពិតជាផ្តោតលើសិល្បៈនិងនៅក្នុង ការគាំទ្រផ្នែកសុខភាពផ្លូវចិត្តដែលយើងដឹងថាយើងដឹងថាយើងកំពុងផ្តល់ផងដែរ។ And I wrote back, I said, right now it's about safety and keeping our kids safe and do what we can to make sure they feel safe. ប៉ុន្តែខ្ញុំដូច្នេះខ្ញុំយល់ព្រមប៉ុន្តែខ្ញុំក៏យល់ស្របថាអ្នកដឹងទេឥឡូវនេះខ្ញុំមិនបានដឹងថាខ្ញុំយល់ស្របថាយើងត្រូវការសិល្បៈនៅក្នុងសាលារៀនរបស់យើងនិងដើម្បីជួយសិស្សរបស់យើងឱ្យរីកចម្រើនក្នុងវិស័យនោះ។ ប៉ុន្តែត្រូវហើយយើងត្រូវធ្វើទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានោះជាបំណែកដ៏សំខាន់មួយសម្រាប់បញ្ហានេះ។
[Unidentified]: សមាជិក McLaughlin?
[McLaughlin]: ខ្ញុំគិតថាសមាជិករបស់សមាជិក KRETZ ក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃការគិតអំពីពេលវេលាសម្រាប់កិច្ចប្រជុំនេះឥឡូវនេះប្រហែលជាសូម្បីតែការកំណត់គំនិតខ្លះអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបាននៅក្នុងការប្រជុំនេះក្នុងរយៈពេលមួយម៉ោងហើយប្រហែលជាអ្វីដែលយើងចង់កំណត់ អ្នកដឹងទេតើនៅពេលណាដែលយើងអាចពិនិត្យមើលថាតើគោលដៅអាចនឹងមានគោលដៅអ្វីជាពិសេស អាចវាស់បានគឺជាអ្វីមួយដែលខ្ញុំនឹងដាក់ចេញហើយស្នើឱ្យខ្ញុំអាចធ្វើចលនាបានមួយនាទី។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់និយាយទៅកាន់សមាជិកថាសប្តាហ៍នៅជុំវិញវីដេអូ។ ខ្ញុំគិតថានោះជាចំណុចគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍។ ហើយខ្ញុំគិតថាស្ទូឌីយោគឺ មិនគួរឱ្យជឿដែលមិនគួរឱ្យជឿជាពិសេសទទួលបានព័ត៌មានទៅសហគមន៍។ តាមឧត្ដមគតិខ្ញុំចង់ឃើញវីដេអូដែលមានច្រើនភាសាដែលអាចពិពណ៌នាអំពីអ្វីដែលគណៈកម្មាធិការសិក្សាធ្វើនិងរបៀបដែលយើងធ្វើអ្វីដែលយើងធ្វើនិងរបៀបទាក់ទងយើងខ្ញុំគិតថាពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តគំនិតនោះណាស់។ ហើយខ្ញុំទាយនៅលើក្តារហើយនេះគឺជាប្រភេទនៃបំណែកសមធម៌ដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីការបត់ចូលក្នុងគោលដៅនីមួយៗគឺតើព័ត៌មាននេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងដូចម្តេច ហើយទាក់ទងទៅនឹងមនុស្សដែលមិនមានព័ត៌មានឬព័ត៌មាននិងរបៀបដែលអ្នកដឹងតើអ្នកដឹងទេថាតើវាគឺតាមរយៈការបកប្រែឬការបកស្រាយឬការចូលប្រើ។ ដូច្នេះចំពោះគោលដៅណាមួយដែលយើងកំពុងគិតខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំពិចារណាសមធម៌ដែលជាទិដ្ឋភាពមូលដ្ឋាននៃគោលដៅទាំងនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើចលនាមួយដែលប្រហែលជានៅក្នុងការប្រជុំរបស់យប់នេះយើងអាចកំណត់ចំនួនគោលដៅដែលចង់ពិចារណា ហើយប្រហែលជាការកំណត់ពេលវេលាមួយដែលមានឈ្មោះមួយដាក់ឈ្មោះគោលដៅទាំងនោះនិងលេខ 2 វាយតម្លៃគោលដៅទាំងនោះ។ មែនហើយចលនានេះគឺសម្រាប់ការប្រជុំរបស់យប់នេះដើម្បីកំណត់ចំនួនគោលដៅដែលយើងនឹងបង្កើតសម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននិងកាលបរិច្ឆេទដែលគោលដៅនឹងត្រូវបានកំណត់។ ហើយបន្ទាប់មកពាក្យដែលគោលដៅនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃដែលត្រូវបានវាយតម្លៃ។
[Unidentified]: គ្រាន់តែត្រូវការមួយវិនាទីប៉ុណ្ណោះ។ ទីពីរ ចលនាដោយសមាជិក McLaughlin ដែលមានលេខដែលមានសមាជិក Kreatz ។ ការហៅវិល។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ សមាជិក McLaughlin?
[McLaughlin]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាទីបញ្ចប់នោះខ្ញុំសូមណែនាំប្រហែលជាពី 2 ទៅ 3 គ្រាប់។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចនិយាយបានបីគ្រាប់ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងបើកចំហចំពោះយោបល់របស់មិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំ។
[Hays]: សមាជិក HASE? ខ្ញុំគិតថាវាអាស្រ័យលើអ្វីដែលយើងកំពុងពិចារណាថាជាពេលវេលាកំណត់នៃគោលដៅឬពាក្យនេះព្រោះតើយើងជ្រើសរើសប៉ុន្មាន។ ប្រសិនបើយើងនឹងទៅដល់ចុងឆ្នាំនេះនោះយើងចង់ជ្រើសរើសតាមនោះ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងនឹងទៅ ចាប់ផ្តើមឥឡូវនេះហើយទៅរហូតដល់ខែមករាឆ្នាំក្រោយយើងប្រហែលជាចង់ជ្រើសរើសគោលដៅបន្ថែមទៀត។
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំគិតថាយើងពីកៅអី ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែធ្វើពេញមួយឆ្នាំ ជាពិសេសប្រសិនបើយើងមានកិច្ចប្រជុំជាច្រើនលើគោលដៅ តាមគំនិតរបស់ខ្ញុំ ប៉ុន្តែសមាជិក Graham ។
[Graham]: ខ្ញុំនឹងនិយាយដូចគ្នា។ ខ្ញុំមានន័យថា យើងនៅទីនេះជាមួយគ្នាជាក្រុមរហូតដល់ខែធ្នូ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផលសម្រាប់ពួកយើងក្នុងការកំណត់នូវអ្វីដែលយើងគិតថាយើងអាចសម្រេចបានដោយសមហេតុផលក្នុងនាមជាក្រុមអ្នកជាប់ឆ្នោត មុនពេលអ្នកជាប់ឆ្នោតទាំងនោះមានការផ្លាស់ប្តូរ។
[Lungo-Koehn]: បាទ។ ដូច្នេះ 11 ខែជាមួយនឹងគោលដៅ។ សមាជិក Ruseau ។
[Ruseau]: ខ្ញុំត្រូវតែមិនយល់ស្រប។ ខ្ញុំគិតថាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសាលាថ្មីដែលមិនមានលទ្ធភាពក្នុងការចូលរួមក្នុងការសន្ទនានេះជាមួយនឹងចំនួនចំណេះដឹងថ្មីដែលពួកគេមាន។ ហើយខណៈពេលដែលខ្ញុំមិនអាចចាំបាននូវការយល់ដឹងជាក់លាក់របស់ខ្ញុំអំពីការកំណត់គោលដៅដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំបានទៅវគ្គនេះនៅឯសន្និសីទនៅចំណុចមួយគឺថាពួកគេមិនគួរប្រៀបប្រដូចទេ នៅក្នុងដោយសារតែ ពួកគេគ្រាន់តែជាប្រភេទថវិកាដំបូងរបស់អ្នក។ យើងទាំងអស់គ្នាចាំបានថាថវិកាដំបូងរបស់យើងគឺដូចនេះទេ? ហើយគ្មានបទល្មើសមានន័យចំពោះអ្នកណាម្នាក់ទេប៉ុន្តែដំណើរការនេះមិនសមហេតុផលទាំងស្រុង។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាវាចេញពីខ្លោងទ្វារនោះទេសមាជិកថ្មីនឹងអាចកំណត់គោលដៅបាន។ ហើយយើងមានសមាជិកថ្មីដែលអាចផ្តល់នូវគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់នាងលើបញ្ហានេះប្រសិនបើនាងមានឆន្ទៈ។ យាយ។
[Lungo-Koehn]: សមាជិក McLaughlin ។
[McLaughlin]: មែនខ្ញុំគិតថាខ្ញុំ hear ការព្រួយបារម្ភទាក់ទងនឹងរឿងនោះ។ ខ្ញុំគិតថានៅលើដៃមួយនៅទីនោះចាំបាច់មានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីកំណត់គោលដៅនិងពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីសម្រេចបាននូវពួកគេនិងពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីវាយតម្លៃពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាដំណើរការរយៈពេល 11 ខែធ្វើឱ្យយល់បានជាពិសេសចាប់ផ្តើមឥឡូវនេះ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបាននិយាយអំពីការប្រជុំពីរបីទាក់ទងនឹងការកំណត់គោលដៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងអាចកំណត់បាន ដំណើរការដែលអ្នកដឹងហើយគោលដៅទាំងនេះគឺជាគោលដៅប្រចាំឆ្នាំដំបូងរបស់យើងប្រសិនបើអ្នកនឹងត្រូវបានវាយតម្លៃហើយបន្ទាប់មកសម្រាប់រយៈពេលខែមករានេះដែលសក្តានុពលអនុញ្ញាតឱ្យគណៈកម្មាធិការសិក្សាថ្មីសំរេចបានសំរេចថាតើប្រតិទិនរបស់ពួកគេនឹងត្រូវធ្វើអ្វីសម្រាប់ពួកគេ គោលដៅមិនថាពួកគេដឹងទេអ្នកដឹងទេនៅចុងខែកុម្ភៈដល់ចុងខែកុម្ភៈឆ្នាំបន្ទាប់ចាប់តាំងពីរយៈពេលពីរឆ្នាំគឺខុសគ្នាឆ្ងាយណាស់ហើយវានឹងមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាបាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងខ្ញុំនឹង គ្មានខ្លាញ់ឆ្ពោះទៅរកការមានរយៈពេល 11 ខែឱ្យមានលទ្ធភាពឆ្លើយតបយ៉ាងច្បាស់នូវគោលដៅ។
[Unidentified]: ចងចាំខ្លះ។
[Ruseau]: ខ្ញុំទើបតែមានគំនិតដែលមិនគិតពីពេលដែលយើងនិងពួកគេ។ យើងនឹងក្លាយជា។ យើងមិនបានពិភាក្សានៅពេលយើងយើងប្រាកដជាបានកំណត់នៅពេលដែលពួកគេនឹងបញ្ចប់ហើយយើងបាននិយាយប្រហែលជាខែកុម្ភៈយើងបានកំណត់ថ្មីរបស់យើងប៉ុន្តែ តើពេលណាដែលមានពេលវេលាដែលបានគ្រោងទុកដើម្បីរកវាយតម្លៃដើម្បីវាយតម្លៃខ្លួនឯង? ដោយសារតែខ្ញុំគិតនៅពេលដែលអ្នកមានសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាថ្មីមួយពីរ, បី, អ្វីក៏ដោយហើយពួកគេកំពុងអង្គុយហើយពួកគេចង់បានពួកគេចង់បានពួកគេនឹងចង់និយាយអំពីគោលដៅថ្មី។ ហើយតើពួកគេមានសមត្ថភាពក្នុងការវាយតម្លៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលាបច្ចុប្បន្ននិងបំពេញគោលដៅដែលយើងបានសរសេរនៅថ្ងៃនេះទេ? ដែលខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបានដឹងថាប្រភេទនោះគឺ អ្នកដឹងទេក្រៅពីពាក់កណ្តាលប្រសិនបើយើងធ្វើមួយឆ្នាំក្នុងពេលតែមួយពាក់កណ្ដាលឆៅមួយដូចជារវាងការបោះឆ្នោតយើងនឹងអាចធ្វើបានព្រោះយើងកំពុងវាយតម្លៃខ្លួនឯង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែគិតដូចអ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងមានសមាជិកថ្មីមួយឬច្រើនជាងនេះតើអ្វីទៅជាពេលវេលាដែលមានរយៈពេលដែលយើងរំពឹងថាគណៈកម្មាធិការថ្មីនេះនឹងវាយតម្លៃគោលដៅទាំងនេះ? តើវាជាការប្រជុំដំបូងនៃរាងកាយខែមករាទេ? តើយើងនឹងធ្វើដូចនៅក្នុង ខែមិថុនាវាយតម្លៃគោលដៅឆ្នាំមុន ៗ កាលពីឆ្នាំមុនដោយបានបង្កើតថ្មី។ នោះហើយជាសំណួររបស់ខ្ញុំការព្រួយបារម្ភ។ ខ្ញុំមិនមានគំនិតនៅលើវិធីត្រឹមត្រូវក្នុងការធ្វើវាទេប៉ុន្តែវាជាក្តីបារម្ភ។
[Lungo-Koehn]: មិនអីទេអភិបាលក្រុង។ វេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent បានលើកដៃឡើង ហើយបន្ទាប់មកសមាជិក McLaughlin ។
[Unidentified]: សម្រាប់ខែកញ្ញា។ រៀបចំវាតាមវិធីណាក៏ដោយដែលអ្នកចង់ឱ្យវាក្លាយជា ប៉ុន្តែត្រូវពិនិត្យមើលខ្លួនឯងឱ្យទាន់ពេល ដើម្បីមើលពីរបៀបដែលអ្នកកំពុងរីកចម្រើនឆ្ពោះទៅរកគោលដៅ ហើយបន្ទាប់មកកំណត់វាសម្រាប់ខ្លួនអ្នកផងដែរ។ ខ្ញុំមិនគិតថា ខែមិថុនា មករា ដល់ខែធ្នូ ជាឆ្នាំប្រតិទិនទេ ប៉ុន្តែវាអាចដំណើរការបាន ព្រោះបើទោះជាការបោះឆ្នោតប្រព្រឹត្តទៅក៏ដោយ។ នៅកំពូលនៃឆ្នាំ ផ្ទុយពីពាក់កណ្តាលវដ្ត។ វាគ្រាន់តែជាការណែនាំប៉ុណ្ណោះ។
[Lungo-Koehn]: យាយ។ ដូច្នេះឆ្នាំប្រតិទិនបន្ទាប់មកអ្នកអាចមានការប្រជុំនៅខែធ្នូហើយនិយាយថានេះជាអ្វីដែលយើងបានសំរេចនេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីរក្សាគោលដៅហើយថែមទាំងអាចផ្តល់យោបល់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការថ្មីដែលនឹងចាប់ផ្តើមនៅខែមករា ។ ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនោះ។ តើខ្ញុំបាននិយាយថាអ្នកណានៅបន្ទាប់? សមាជិក McLaughlin, បន្ទាប់មកជាសមាជិក Graham បន្ទាប់មកសមាជិក Hays ។
[McLaughlin]: ចំពោះចំណុចរបស់អគ្គនាយក នោះជាអ្វីដែលខ្ញុំនឹងណែនាំ។ ខ្ញុំមិនគិតថាគណៈកម្មការថ្មីគួរវាយតម្លៃថាគណៈកម្មាធិការចាស់ឬមុនធ្វើការនោះទេ ជាពិសេសជាមួយសមាជិកថ្មី។ ដូច្នេះ ខ្ញុំនឹងធ្វើបាន ខ្ញុំនឹងណែនាំឆ្នាំប្រតិទិនគឺខែមករាដល់ខែធ្នូ។ ហើយខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនៃការឆែកឆេរប្រចាំត្រីមាស សូម្បីតែប្រចាំត្រីមាស និយាយដោយត្រង់ទៅ។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេ ពាក់កណ្តាលឆ្នាំ អ្នកដឹង អ្នកដឹងទេ ពាក់កណ្តាលប្រចាំឆ្នាំគឺល្អ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាសូម្បីតែត្រីមាស ដូច្នេះអ្នកដឹងទេ យ៉ាងហោចណាស់មានម្តងក្នុងរបៀបវារៈនៃគោលដៅ ហើយវាអាចជា នៅក្រោមការបញ្ជាទិញឬអ្វីក៏ដោយអ្នកដឹងទេគ្រាន់តែថាយើងកំពុងធ្វើការត្រួតពិនិត្យ។ ដើម្បីមើលកន្លែងដែលយើងនៅគឺជាគំនិតដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំគិតថាឆ្នាំប្រតិទិននឹងអស្ចារ្យ។
[Graham]: ខ្ញុំចង់ធ្វើចលនាមួយដែលយើងមើលកាលកំណត់គោលដៅរបស់យើងដើម្បីបញ្ចប់នៅថ្ងៃទី 30 ខែវិច្ឆិកា ដូច្នេះមានខែធ្នូសម្រាប់យើងដើម្បីធ្វើការឆ្លុះបញ្ចាំងការវាយតម្លៃនោះ ហើយប្រហែលជា បញ្ជូនព័ត៌មានមួយចំនួនទៅមុខ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំចង់ឱ្យគំនិតនៃការកំណត់ពេលវេលាដែលត្រូវបញ្ចប់ជាផ្លូវការក្នុងខែវិច្ឆិកា ដូច្នេះយើងអាចប្រើខែធ្នូដើម្បីរៀបចំកិច្ចការឱ្យបានស្អាតសម្រាប់គណៈកម្មាធិការបន្ទាប់ មិនថានរណាជាពេលដែលពួកគេចូលមក។
[McLaughlin]: ទីពីរ
[Graham]: មុនពេលចលនាត្រូវបានគេហៅថាសមាជិកហាន់។
[Hays]: អ្នកដឹងទេថា សមាជិក Ruseau មាន សួរថា តើខ្ញុំមានគំនិតអ្វីដែរ? ខ្ញុំគិតថា វានឹងមានច្រើនសម្រាប់សមាជិកថ្មីក្នុងការឈានជើងចូល ហើយព្យាយាមជួយកំណត់គោលដៅសម្រាប់អ្វីដែលពួកគេមិនធ្លាប់ជាផ្នែក។ ដូច្នេះសម្រាប់ព័ត៌មាននោះ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំគិតថាវានឹងពិបាក ហើយអាស្រ័យលើថាតើយើងមានសមាជិកថ្មីប៉ុន្មាននាក់ ដែលអាចធ្វើឱ្យវាក្លាយជាដំណើរការដ៏លំបាកមួយ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំឆ្ងល់នោះគឺ អ្នកដឹងទេថា នៅពេលដែលខ្ញុំមើលឯកសារទាំងអស់នេះ វាហាក់ដូចជាគំនិតនៃការកំណត់គោលដៅទាំងអស់គឺមកពីកំពូលចុះក្រោមមែនទេ? ដែលគោលដៅរបស់យើងគួរតែ គោលដៅរបស់អគ្គនាយកគឺស្របគ្នានឹងគោលដៅទាំងអស់ចុះក្រោម។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកទាំងអស់គ្នាកំពុងធ្វើការលើមូលដ្ឋានពីខែកញ្ញាដល់ខែមិថុនា ប្រហែលជាវាមិនមានអ្វីប្លែកទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បោះវានៅទីនោះថា ប្រសិនបើយើងកំពុងធ្វើការលើបន្ទាត់ពេលវេលាផ្សេង ប៉ុន្តែគោលដៅរបស់យើងទាំងអស់គឺត្រូវ ធ្វើការជាមួយគ្នាតើអ្នកដឹងទេថាវាធ្វើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ?
[Lungo-Koehn]: ខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផលក្នុងការកំណត់គោលដៅរបស់យើង បន្ទាប់ពីអគ្គនាយកកំណត់ឱ្យនាង ដែលនៅក្នុងសាលាប្រហែលជា 80 ម៉ោងក្នុងមួយសប្តាហ៍ ហើយដឹងពីការចូលនិងក្រៅរបស់យើងធៀបនឹងពួកយើងដែលក្រៅម៉ោង ប៉ុន្តែព្យាយាមបន្តចូលរួមឱ្យបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាន។ សមាជិក បណ្ឌិត Edward-Vincent ។
[Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានមីក្រូហ្វូនខុស។ វាមិនដំណើរការទេ។ មិនអីទេ។ ខ្ញុំសុំទោស។ អ្វីដែលខ្ញុំទើបតែចែករំលែកជាមួយគណៈកម្មាធិការគឺថា គោលដៅអាចជាគោលដៅច្រើនឆ្នាំ ហើយថាពេលដែលខ្ញុំចូលមកក្នុងក្រុមដំបូង ខ្ញុំមានគោលដៅច្រើនឆ្នាំ។ ការក្រឡេកមើលគណិតវិទ្យាបឋមនៅពេលនោះ នោះជាការសម្រេចចិត្ត គឺជាការសម្រេចចិត្តដែលផ្តល់ព័ត៌មានដោយផ្អែកទៅលើកន្លែងដែលយើងកំពុងអនុវត្ត។ ដូច្នេះប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការជ្រើសរើសគោលដៅដែលអាចពង្រីកបានក្នុងរយៈពេលច្រើនឆ្នាំ យើងអាចដាក់ជាគោលដើម្បីនិយាយនៅពេលនេះ នេះជាអ្វីដែលយើងចង់ឃើញ។ ហើយបន្ទាប់មកអ្នកដឹងទេថាឆ្នាំទីពីរនេះគឺជា អ្នកដឹងទេ តើយើងចង់ឃើញអ្វីទៀត។ ដូច្នេះមានជម្រើសជាច្រើននៃគោលដៅច្រើនឆ្នាំ។ ហើយបើទោះបីជាការកំណត់ពេលវេលានៃការវាយតម្លៃរបស់នាយកត្រូវផ្លាស់ប្តូរទៅឲ្យស្របតាមគណៈកម្មាធិការសាលាក៏ដោយ។ នោះគឺជាជម្រើសមួយផងដែរ ដែលវាមិនចាំបាច់ជាខែកញ្ញាដល់ខែមិថុនា វាអាចជាខែមករាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែវិច្ឆិកា ឬខែមករាដល់ខែធ្នូ ហើយនិយាយថា នេះជាអ្វីដែលបានកើតឡើងក្នុងអំឡុងឆ្នាំប្រតិទិន។ ដូច្នេះ ខ្ញុំគិតថា ភាពបត់បែនមានច្រើន ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា ការពិតដែលអ្នកជាគណៈកម្មាធិការត្រូវឆ្លងកាត់លំហាត់នេះ ដើម្បីគិតអំពីគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក និងរបៀបដែលពួកគេតម្រឹមទៅនឹងគោលដៅរបស់អគ្គនាយក។ ទោះបីជាពួកគេផ្លាស់ប្តូរ ហើយពួកគេវិវឌ្ឍ និងរបៀបដែលពួកគេតម្រឹមទៅនឹងគោលដៅរបស់ស្រុកក៏ដោយ នោះគឺជាជំហានមួយក្នុងទិសដៅត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ។
[Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward-Vinson ។ ដូច្នេះវាមើលទៅដូចជាយើងមានចលនានៅលើឥដ្ឋដើម្បីឱ្យគោលដៅត្រូវបានកំណត់តាំងពីពេលនេះរហូតមកដល់ខែវិច្ឆិកាដោយមានការប្រជុំនៅខែធ្នូដើម្បីធ្វើឱ្យមានភាពឧស្សាហ៍ព្យាយាមហើយឆ្លងកាត់គោលដៅ។ នៅលើកម្រាលឥដ្ឋដោយប្រទេសហ្រែហាមដែលមានសមាជិកដោយសមាជិក McLaughlin ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត? អាមី។ អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ និងអភិបាលក្រុង? ត្រូវហើយសមាជិក McLaughlin ។
[McLaughlin]: ខ្ញុំចង់ធ្វើចលនាមួយដែលយើងកំណត់គោលដៅបីសម្រាប់ពាក្យនេះ។
[Lungo-Koehn]: ចលនាដោយសមាជិក McLaughlin ដែលយើងព្យាយាមកំណត់គោលដៅបី។ ទីពីរដោយសមាជិក Hays ។ អ្នកទាំងអស់ដែលពេញចិត្ត? បាទ។ អ្នកប្រឆាំងទាំងអស់? ដូច្នេះបីគ្រាប់ចាប់ពីពេលនេះរហូតដល់ខែវិច្ឆិកា។ ជាមួយនឹងការប្រជុំដើម្បីរៀបចំរបស់របរនៅខែធ្នូ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងឆ្លងកាត់អ្វីដែលបានចុះបញ្ជីនៅថ្ងៃនេះពីការទំនាក់ទំនងទៅជាថវិកាដើម្បីជំនួសជំនួយការអគ្គនាយកផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ និងប្រតិបត្តិការរបស់យើង MSBA ដោយដាក់ស្នើកម្មវិធីនោះឡើងវិញក្នុងខែមេសា MBTA កម្មវិធីក្រោយសាលា ការបណ្តុះបណ្តាល MCAS សមធម៌ ការចូលរួមគ្រួសារ អាកាសធាតុនៅ Medford វិទ្យាល័យនិងសាលាផ្សេងទៀតពង្រីកសិល្បៈ។ យើងនឹងសង្ខេបរឿងទាំងអស់នោះ ហើយត្រឡប់មកវិញ។ ប៉ុន្មានសប្តាហ៍បន្ទាប់ទៀត សង្ឃឹមថានៅចន្លោះពួកយើងនឹងមានអ្វីសរសេរចេញ ហើយយើងអាចព្យាយាមសម្រេចគោលដៅរបស់យើងក្នុងរយៈពេល 30-40 នាទីដ៏ល្អ។
[McLaughlin]: សំឡេងល្អណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនឹងសួរថាតើយើងអាចទទួលបានបញ្ជីនៃគោលដៅដែលបានស្នើឡើងចាប់ពីយប់នេះ ដើម្បីអោយយើងទាំងអស់គ្នាមានឱកាសពិនិត្យមើលពួកគេ ហើយពិចារណាពួកគេសម្រាប់ទាំងបី ហើយបន្ទាប់មកតើមានអ្នកដឹងទេថាមាននរណាម្នាក់ចង់បន្ថែមឬសាច់ឈាម។ ពួកគេអាចធ្វើបានហើយបន្ទាប់មកវា។ តើមនុស្សមានអារម្មណ៍ថាការប្រជុំលើកក្រោយគឺសមហេតុផលសម្រាប់ឱកាសបន្ទាប់ក្នុងការសម្រេចចិត្តលើរឿងទាំងនោះឬ?
[Lungo-Koehn]: នោះនឹងមានរយៈពេលពីរទៅបីសប្តាហ៍ខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផល។ មិនអីទេ។ តើអ្នកចង់បានវានៅលើរបៀបវារៈទេដូច្នេះយើងមិនចាំបាច់មិនអីទេយើងនឹងដាក់វានៅលើរបៀបវារៈសង្ឃឹមថាវាអាចត្រូវបានរៀបចំនិងត្រៀមខ្លួនដើម្បីឱ្យយើងអាចទទួលបានការយល់ព្រមលើគោលដៅដែលបានគ្រោងទុកក្នុងរយៈពេលដែលបានគ្រោងទុកក្នុងរយៈពេលដែលបានគ្រោងទុកក្នុងរយៈពេលដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់របស់យើងនៅឯកិច្ចប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់បន្ទាប់របស់យើងនៅឯកិច្ចប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់របស់យើងបន្ទាប់របស់យើងនៅឯកិច្ចប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់បន្ទាប់របស់យើងនៅឯការប្រជុំដែលបានកំណត់ពេលទៀងទាត់របស់យើងបន្ទាប់។
[McLaughlin]: និងអភិបាលក្រុង? សមាជិក McLaughlin ។ ហើយបន្ទាប់មកយើងគ្រាន់តែត្រូវសម្រេចចិត្តចុងក្រោយលើដំណើរការវាយតម្លៃសម្រាប់នោះ សម្រាប់គោលដៅក្នុងខែវិច្ឆិកា។ ដូច្នេះ យើងបាននិយាយថា យើងនឹងពិភាក្សានៅខែវិច្ឆិកា ពិភាក្សានៅខែធ្នូ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវបង្កើតដំណើរការមួយចំនួនដែលយើងកំពុងវាយតម្លៃ។
[Lungo-Koehn]: ដូច្នេះយើងនឹងមាននៅក្នុងរបៀបវារៈដើម្បីកំណត់គោលដៅនិងបង្កើតដំណើរការវាយតម្លៃ។ មិនអីទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាអគ្គនាយកនិងខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់បានកត់ចំណាំនៅក្នុងការប្រជុំនេះដូច្នេះយើងម្នាក់អាច ហើយ Marky ខ្ញុំប្រាកដជាធ្វើដូច្នោះដែរដូច្នេះយើងអាចសរសេរវាបាន។ បាទ / ចាសតើមានចលនាដើម្បីពន្យារពេលទេ?
[McLaughlin]: ចលនាដើម្បីពន្យារពេល។
[Lungo-Koehn]: ការសម្រាករយៈពេល 10 នាទីមុនកិច្ចប្រជុំរបស់យើង 6 របស់យើងដោយសមាជិក McLaughlin ដែលបានលើកឡើងដោយសមាជិក Graham ។ អស់អ្នកដែលពេញចិត្ត?
[McLaughlin]: ឱកាស។
[Lungo-Koehn]: អ្នកដែលប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនាឆ្លងកាត់។ យើងនឹងត្រលប់មកអ្នកវិញក្នុងរយៈពេល 20 នាទី។