[Unidentified]: . Si nou ka tanpri rele woulo liv la. Èske okenn moun ta renmen kòmanse nou sou objektif? Manm McLaughlin, tout ou.
[Melanie McLaughlin]: Oke, mwen panse ke, um, ou konnen, pwen an ki gen objektif te ke pou nou te kapab idantifye kòm nan, li di nan la, nan mask la, mas, um, feyè konferans pou nou ka idantifye nan kominote a ki sa travay nou an, ki sa ki objektif nou yo ak, Kapab nan fen a yo montre kèk pwosesis evalyasyon sou ki jan nou te ale nan ak rive nan objektif nou yo, anpil tankou Sipèentandan an. Se konsa, ke objektif nou yo aliyen ak objektif Sipèentandan an e ke nou ap trè klè sou sa ki wòl nou yo kòm manm komite lekòl la yo. E ankò, ki jan nou ka kreye objektif mezirab pou nou ka montre nan fen yon, Yon tèm oswa sesyon, tou depann de sa ki komite a deside, ki jan nou reyalize objektif sa yo ke nou te di, oswa si nou reyalize objektif yo ke nou te di, oswa si yo bezwen yo dwe restriktire. Se konsa, mwen reyèlman te vle louvri yon diskisyon ki baze sou rekòmandasyon yo MASC pou fikse objektif pou komite lekòl alantou sa ki moun ki ta ka. Epi, ou konnen, mwen panse ke yo trè klè sou pa mete anpil, ou konnen, anviwònman, ou konnen, ant youn ak twa objektif ak, ou konnen, ak panse ke li ta ka, ou konnen, sansiblite, Pou swa ane lekòl la oswa depi nou ap twò lwen nan ane lekòl sa a li ta ka janvye a janvye sòt de kite li louvri pou diskisyon ak kòlèg yo mèsi oh son gwo mèsi manm McLaughlin Se konsa, mwen konnen mwen vle di mwen ka pale soti nan chèz la ak konsiderasyon mete yon pwosesis pou evalyasyon an mwen panse ke reyinyon te ale reyèlman
[Breanna Lungo-Koehn]: Oke semèn pase a, se konsa mwen byen kontan nou te pran lè sa a, e mwen remèsye manm komite yo ki te monte epi yo pral sèvi nan komite sa a. Li ta dwe èspere ke gen yon pwosesis lis sa a sezon prentan, kòmansman ete. Se konsa, sa ki te definitivman yon objektif nou akonpli semèn pase a. Men, deplase pi devan, nenpòt lòt moun gen nenpòt ki lide nan objektif espesifik?
[Jenny Graham]: Manm Graham? Mwen panse ke nan menm venn lan nan etabli yon pi bon pwosesis pou evalyasyon Sipèentandan an. Tankou mwen wè yon pati nan travay sa a ke yo te tankou ekri sa nou te fè pou ke komite a se pa toujou ap reenvante wou a alantou sa nou ap fè ak ki jan nou ap fè li. Um, espesyalman, ou konnen, gen yon eleksyon vini. Pa gen anyen ki di ke tout moun nan nou ap toujou isit la nan plas nou yo yon ane soti nan jodi an. Apre sa, mwen panse ke lè ou panse osijè de onboarding nouvo moun nan komite lekòl la, li nan yon travay reyèlman redoutable. Se konsa, ou konnen, nan menm venn lan nan mete kèk estrikti ak pwosesis alantou evalyasyon Sipèentandan an, mwen panse ke mete kèk panse nan tankou, sa ki ta onboarding pou nouvo manm komite lekòl la sanble, Nou te tout sòt de te nan li nan pwòp fason nou an. Men, mwen panse ke pèsonn pa te gen menm eksperyans lan. E nou aktyèlman te kòmanse idantifye kèk règleman alantou ki nan manyèl règleman nou yo ane pase a. Se konsa, mwen panse ke nou ta dwe Ou konnen, petèt pase kèk tan revize tankou sa ki règleman sa yo te patikilye nan onboarding manm komite lekòl la ak reyèlman panse osijè de. Si yo ap ase. Paske nou pa te oblije nou pa te oblije itilize yo, men nou menm tou nou te eseye adopte tankou 100 règleman an menm tan an konsa. Petèt gen nan yon opòtinite yo di, si nou jis pral gade nan ki seri sou nan règleman, tankou, se li ase? Èske gen bon jan fòmasyon alantou lwa a reyinyon louvri ak règleman Robert a nan lòd? Men, si pa gen, nou ka konnen ki sa nou vle fè nan sa yo konsidere? Se konsa, mwen panse ki soti nan yon fonksyone tankou nan komite lekòl la, ki ta ka yon bagay ki nan lide m 'yo. Men, mwen panse, ou konnen, nan pwen an nan, Objektif distri oswa objektif bagay sa yo ke nou kòm yon komite lekòl la gen kapasite sou. Mwen gen yon lis bagay sa yo ke mwen Vle wè nou panse osijè de ki gen ladan yon pwosesis bidjè pi bonè ki pa nou bloke senk reyinyon nan yon semèn ak yon mwatye nan dènye minit nan posib. Mwen panse ke li vrèman enjis nan kominote a lè nou fè bagay sa yo paske li vrèman mande pou nenpòt ki moun ki vle peye atansyon pou yo lage tout bagay, pran yon lòt randevou lavi yo ak angaje yo, ki se jis trè difisil fè lè li vin yo dwe Me ak nan mwa jen Se konsa, sa a, se yon sèl bagay ki nan lide m 'yo. Ankò, an tèm de bagay nou ka kontwole soti nan yon pèspektiv komite lekòl la, yon koup la lòt bagay mwen panse sou yo gen yon debrief aktyèl sou negosyasyon nou an tèm de reflete tounen sou pwosesis la ke nou te ale nan ak kòmanse panse pou tèt nou ki sa nou ta fè yon fason diferan pwochen fwa, kèlkeswa sa ki ta ka. Mwen panse ke nou bezwen pale sou ranplase sipèentandan asistan nou yo nan finans ak operasyon yo. Um, ak Lè sa a, si mwen panse osijè de bagay sa yo ki reyèlman, mwen pa t 'tande sa ou te di sou dènye a ranplase asistan sipèentandan nou an nan finans ak operasyon yo. Um, ak Lè sa a, si mwen panse osijè de bagay sa yo ki enpak timoun yo, ki mwen panse ke se, ou konnen, li fasil sòt de chita isit la pami granmoun ak, um, pale sou yon anpil nan bagay ki enpak granmoun san yo pa pale sou bagay ki enpak timoun yo. Men, mwen panse ke yon koup nan bagay sa yo ki vini nan lide m 'se, kòm nou te pale sou anvan, estrikti òganizasyon administratif nou an sipòte elèv yo ak pwofesè yo byen? Sa a se yon kesyon nou te mande ak reyèlman pa reponn nan yon varyete fason sou koup ki sot pase a nan ane sa yo. Ak lòt bagay la gwo ke mwen panse ke nou te vini ak parèt nan adisyon a aplikasyon MSBA nou an, se kontra otobis nou yo ak reyèlman panse sou Ekspansyon nan sèvis otobis nou yo ak evantyèlman potansyèlman ke yo te kapab pa tèlman depann sou MPTA la. Tout bagay sa yo kòmanse ak yon akizisyon ki sòt de esplike sa ki objektif sa yo yo, se pou nou yo pa fèmen nan yon nimewo seri otobis ki pa ka satisfè bezwen sa yo. Mwen panse ke kèk panse estratejik alantou ki vrèman enpòtan. E mwen panse lòt la Konvèsasyon nan lòt ki se yon yon sèl k ap kontinye ki difisil nan yon nwa difisil krak se la, ou konnen, ekspansyon oswa, oswa mank de ekspansyon nan pwogram nan afterschool ak si gen bagay adisyonèl nou ka ap eseye la. Se konsa, mwen panse ke gen tankou sòt de de bokit pou mwen. Youn nan se sou estrikti nou yo ak pwosesis nou an. Ak lòt la se sou tankou bagay sa yo ki aktyèlman enpak timoun nan distri a ak sa ki ki sanble. Se konsa, sa yo se kèk nan bagay sa yo ke mwen panse sou, epi, Si nou pral pran tankou yon View sis mwa, tankou prèske okenn nan bagay sa yo ka fè nan sis mwa. So it's, you know, I think we'd have to decide on what that term is, like what that length of time is before, um, we decide what the goals are and then, you know, figure out like, I think there's always 99 things to do and how do we come up with like the right number of things that we're going to say are our focus, um, so that we can clearly communicate that, uh, to the, Moun ki vini nan reyinyon yo, bay moun ki pa vini nan reyinyon yo, ak tout lòt moun. Mèsi. Mèsi, manm Graham.
[Breanna Lungo-Koehn]: Yeah. Manm McLaughlin ak manm Hays. Ak manm Kreatz. Manm Mesye Stone, mwen regrèt.
[Melanie McLaughlin]: Yeah, non, mwen apresye sa. Apre sa, mwen panse panse sou bokit se yon lide reyèlman bon. Se konsa, mwen ta dakò ak estrikti ak pwosesis yo te youn nan bokit yo. Lè sa a, mwen ta di, mwen devine lòt la ta dwe enpak. Apre sa, mwen panse ke nou reyèlman ta dwe panse sou pwosesis la evalyasyon pou tèt nou kòm byen. Se konsa, premye, mwen panse ke nou bezwen yo mete yon tèm nan sa ki tèm nan objektif ta dwe, men Lè sa a, tou, ou konnen, ki sa ki pwosesis la nan fen tèm nan pou evalyasyon an tèm de si nou te rive nan objektif yo oswa si nou pa gen. Se konsa, sa yo, se lòt bagay ke mwen panse ke nou ta dwe panse sou yo. Lè sa a, an tèm de, ou konnen, estrikti ak pwosesis, mwen panse ke sètènman onboarding a se yon bagay ki te diskite nan mitan kòlèg li yo tou. Ou konnen, bezwen an pou yon pwosesis onboarding, Um, patikilyèman pou, ou konnen, espesyalman ak yon nouvo eleksyon vini ak, ou konnen, jan ki moun ki, um, pa gen konesans enstitisyonèl, ki sa ou te kapab gen kèk pwosesis onboarding ak tou, um, fòmasyon an ki MASC a ofri. Se konsa, ou konnen, um, mwen panse teknikman nou ap mande chak kòm manm komite lekòl la fè fòmasyon an. Mwen pa fin sèten sa ki pwosesis swivi se an tèm de si wi ou non moun ki te aktyèlman fè fòmasyon an oswa ou pa, um, ak masc ak ki jan nou swiv moute sou sa. Se konsa, mwen ta di, Ou konnen, tou de bor la an tèm de estrikti ak pwosesis, men onboarding a ak asire ke devlopman nan devlopman pwofesyonèl koupe aktyèlman ap pase pou chak manm ta dwe yon bagay ke mwen ta mete devan. Lè sa a, an tèm de enpak, mwen panse ke nou ap panse sou objektif distri kòm yon antye, mwen panse ke nou te tande yon anpil nan pale sou ekite ak nou te tande yon anpil nan pale sou angajman fanmi an. Apre sa, mwen ta reyèlman renmen panse sou de sa yo Aspè nan enpak. Ki jan nou aktyèlman ap ogmante? Èske nou ogmante? Ki jan nou ap panse sou ogmante? Ki sa nou ap fè pou asire angajman fanmi ak kominote ak ekite atravè sa? Apre sa, mwen panse ke gen anpil done kondwi fason ki mezire bagay sa yo. Apre sa, mwen panse mete yon referans pou moun ki ta dwe reyèlman itil. Mèsi.
[Sharon Hays]: Mèsi. Manm Hays. Yeah, mwen te gen yon koup la bagay sa yo, tou. Panse sou pwosesis la bidjè, kòm manm Graham te di, mwen panse ke yon lòt bagay ki ta ka gwo pou nou fè nan ki pwosesis bidjè pi bonè se ki jan nou ka pote kominote a nan plis sou ede nou devlope bidjè a ak èspere ke tou kòm yon pwosesis edikasyon pou kominote a konprann ki jan nou fè bidjè a ak, ou konnen, Desizyon ki dwe fèt, mwen panse ke sa enpòtan pou kominote a fè pati de. Lè sa a, kòm yon, ki se yon pati nan petèt yon objektif pi gwo se wòl nou nan edike kominote a sou kèk nan pwosesis sa yo ak sa nou fè, ki sa sa vle di yo mete politik. Mwen ap eseye panse a kèk lòt. Nou te pale sou sa yo kalite sou wout la nan mitan tèt nou, petèt, petèt nan reyinyon yo, nou te pale sou ki jan gen sèten bagay kote nou te ka kenbe petèt Reyinyon Town Hall ke nou te ka edike piblik la, oswa petèt nou kreye videyo ki ta ka ale nan paj komite lekòl nou an ke gen moun ki ka refere tounen nan nenpòt ki lè yo vle konprann kèk nan bagay sa yo ke nou fè. Se konsa, ankò, ki kalite gade nan nou kòm yon kò ki tou kominike ak ak edike kominote a.
[Kathy Kreatz]: Gran, mèsi. Manm Kreatz, Lè sa a, Manm Mustone. Hi. Wi. Um, se konsa mwen, ou konnen, mwen jis jotted desann yon objektif kèk ak yon anpil nan yo yo sanble ak sa kèk nan kòlèg mwen yo te pale de. Um, youn nan objektif yo ke mwen te panse te enpòtan, ki nou ap travay sou se, ou konnen, amelyore pwosesis la Rating Sipèentandan. Nou jis te rankontre sou sa. Apre sa, mwen panse ke ta ka youn nan objektif nou yo. Se yon bagay ke nou te kapab, akonpli tankou nan sis pwochen mwa yo. Se konsa, mwen te panse ki ta ka, ou konnen, youn nan objektif yo ke nou ta ka fè, lakòz nou ap travay nan direksyon pou sa. Li se yon bagay ki objektif entelijan li nan realizabl. Nou ta ka fè li nan sis mwa yo. Um, yon lòt, um, moso ta dwe kominikasyon an, ki se tou ke yo te adrese. Li nan sou lespri tout moun ak li a sou lis objektif tout moun. Um, li te adrese ak sipèentandan an, ou konnen, amelyore kominikasyon an kòm yon pati nan sa, Ta dwe yon bagay ke nou te fè yon mosyon sou yo. Mwen pa konnen si li nan yon bagay nou te ka akonpli, ta dwe kap nan amelyore sèvis la entènèt nan Medford High School. Nou deja gen yon mosyon nan pou sa a, men li la yon bagay ki enpòtan nan tout moun nan nou pandan pwosesis la kominikasyon. Mwen pa konnen pou sèten si li ka jwenn nan lespas de sis mwa, men li nan yon bagay ki, ou konnen, nou te fè yon mosyon, nou ap chèche nan li. Ou konnen, pa gen okenn pwomès, men nou ap chèche nan li. Um, ak Lè sa a, ansanm ak ki ta dwe tankou amelyore klima a nan Medford High School, ki se tou ke yo te travay sou. Epi se jis yon bagay ki nan lespri tout moun. Men, um, an menm tan an, ou konnen, konsidere tout lekòl yo, K a 12, pa sèlman Medford High School, men tout lekòl yo, Um, paske mwen konnen nou, nan kèk nan mesaj yo nou te resevwa, um, ou konnen, kèk kesyon yo te, o, se sa a pral fè pou tout lekòl yo? Se konsa, ou konnen, sa a, se yon bagay ki, ou konnen, ta ka fè petèt pa nan sis mwa yo, men ou konnen, nan ane an. Um, ak, ak Lè sa a, kesyon mwen ta dwe pou aswè a se, ou konnen, nou, nou ap pran yon desizyon sou konbyen objektif, tankou si li pral fè yon sèl, de, twa. Mwen panse ke si mwen te gade nan objektif Sipèentandan an, ou konnen, li gen twa a, ou konnen, objektif wo nivo ak Lè sa a, aksyon yo ki tonbe anba. Se konsa, mwen te, ou konnen, mwen jis, mwen pa te sèten ekzakteman ki sa nou te fè nan reyinyon aswè a, men di ou mèsi. Mèsi, manm yo.
[Mea Quinn Mustone]: Mèsi. De bagay. Youn nan se manm pwen Graham a sou ke nou pa ta ka tout gen la paske pral gen yon eleksyon nan Novanm nan. Mwen vle di sa a pral dènye tèm mwen an. Se konsa, pou manm kominote a ak paran yo deyò, tanpri konsidere kouri oswa konsidere ankouraje zanmi ak fanmi yo kouri. Li te yon Yon enteresan sèt ak yon mwatye ane ak mwen panse ke uit ane se yon bon moman pou yon sèvitè piblik yo banza soti epi kite pase sou flanbo a bay yon lòt moun. Ak pwochen an se ke dènyèman nou te gen anpil Imèl sou boza ak mizik ak benefis yo nan timoun yo ak jèn moun. Se konsa, mwen panse mwen ta renmen yon objektif yo dwe prèske yon Yon plonje gwo twou san fon nan depatman finans nou yo ak wè si gen nan kote nou ka elaji oswa lide ke lòt lekòl yo enkòpore ki gen siksè ke nou te ka gade nan. Men anplis, Mwen te kapab ale nan de nan konsè yo nan mwa janvye. Mwen pa menm konnen ki mwa nou nan, men yo te bèl bagay. Ak paran yo tout gen ak granparan tout te gen bagay sa yo bèl bagay yo di sou depatman an boza ak mizik la. Apre sa, mwen konnen depatman an mizik te kòmanse kan an Jumpstart e li te elaji. Apre sa, mwen panse ke li te benefisye tout moun. Se konsa, jis, mwen panse agrandi boza ta dwe yon objektif pou tèt mwen ak yon anpil nan paran yo. Se konsa, mèsi.
[Unidentified]: Mèsi, Manm Stone.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen, si ou pa fè sa, si pèsonn pa gen okenn kòmantè dwa sa a dezyèm, si mwen ka pale soti nan etaj la, mwen panse ke se yon, um, gwo manm objektif nan Stone. Mwen konnen sa, um, yon sèl paran ak mwen panse ke Dr. Cushing ta ka, mwen te boukle l 'nan oswa li te sou imèl la, um, te mansyone, ou konnen, ki sa nou ap fè, fè, fè chanjman nan lekòl segondè a ak ke li vrèman ta dwe atizay konsantre ak nan sipò sante mantal, ki nou konnen nou konnen nou ap tou bay. Apre sa, mwen te ekri tounen, mwen te di, kounye a li a sou sekirite ak kenbe timoun nou yo an sekirite epi fè sa nou kapab asire w ke yo santi yo an sekirite. Men, mwen, se konsa mwen dakò, men mwen dakò tou, ou konnen, kounye a ke mwen pa t ', mwen te di, mwen dakò ke nou bezwen boza nan lekòl nou yo ak yo elaji ak ede elèv nou yo grandi nan ki jaden. Men, wi, nou bezwen fè tou de nan menm tan an. Se konsa, mwen panse ke se yon moso reyèlman enpòtan nan sa a.
[Unidentified]: Manm McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: Mwen panse ke manm pwen Kretz a an tèm de panse sou tan ki defini pou reyinyon sa a kounye a, petèt menm mete kèk ide sou sa nou ka akonpli nan reyinyon sa a nan yon sèl moman e petèt sa nou ka akonpli se konbyen objektif nou vle mete Ou konnen, lè nou ka revize sa ki objektif yo pral espesyalman, petèt pran kèk tan yo reflechi sou sa a pou pwochen reyinyon an, ki sa, ou konnen, di tèt ou twa objektif yo nan bagay sa yo ki te diskite ak ki jan nou ta ka fè sa yo mezirab ta dwe yon bagay ke mwen ta mete deyò epi yo sijere mwen ka fè yon mouvman nan yon minit. Men, mwen te vle di tou Manm Hays 'pwen alantou videyo. Mwen panse ke se yon pwen reyèlman enteresan. Apre sa, mwen panse ke estidyo a se Ekstrèmman underutilized, patikilyèman pou jwenn enfòmasyon soti nan kominote a. Idealman, mwen ta renmen wè videyo ki te nan plizyè lang, ke yo te kapab dekri ki sa komite lekòl la fè ak ki jan nou fè sa nou fè ak ki jan yo kontakte nou, mwen panse ke ta ka super itil. Se konsa, mwen reyèlman te renmen lide sa a. Apre sa Ak gen rapò ak jan ki pa ta ka tipikman jwenn nouvèl la oswa enfòmasyon an ak ki jan, ou konnen, ki jan se, si li nan nan tradiksyon oswa entèpretasyon oswa aksè. Se konsa, pou nenpòt nan objektif yo ke nou ap panse sou, mwen ta, mwen ta mande kòlèg mwen yo dwe konsidere ekite kòm yon aspè kache nan objektif sa yo. Se konsa, mwen ta fè yon mosyon ki petèt nan reyinyon aswè a, nou ka mete kantite objektif ki ta renmen konsidere E petèt yon delè pa ki nan yon sèl, non objektif sa yo ak de, evalye objektif sa yo. Yeah, se konsa mosyon an se pou reyinyon aswè a yo idantifye ki kantite objektif ke nou pral kreye pou komite lekòl la ak dat la nan ki objektif yo pral idantifye. Lè sa a, tèm nan nan ki objektif yo pral akonpli koupe evalye.
[Unidentified]: Jis bezwen yon dezyèm fwa. Dezyèm. Mouvman pa Manm McLaughlin, ki apiye pa manm Kreatz. Woule apèl. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Manm McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: Se konsa, mwen devine nan fen sa a, mwen ta rekòmande petèt ant de a twa objektif. Mwen devine mwen ta ka di twa objektif, men mwen ta dwe ouvè a sijesyon kòlèg mwen '.
[Sharon Hays]: Manm Hays? Mwen devine li ta depann sou sa nou ap konsidere yo dwe ki delè objektif oswa tèm nan, paske konbyen nou chwazi. Si nou ap sèlman ale nan fen ane sa a, Lè sa a, nou vle chwazi kòmsadwa. Men, si nou pral Kòmanse kounye a epi ale jouk nan mwa janvye pwochen, nou ta ka vle chwazi plis objektif.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen panse ke nou, ki soti nan chèz la, mwen panse ke nou ta dwe fè ane a plen, espesyalman si nou gen reyinyon miltip sou objektif, nan opinyon mwen, men manm Graham.
[Jenny Graham]: Mwen te pral di menm bagay la. Mwen vle di, nou isit la ansanm kòm yon gwoup jiska Desanm. Se konsa, mwen panse ke li fè sans pou nou yo idantifye sa nou panse ke nou ka rezonab akonpli kòm yon gwoup eli anvan sa yo eli chanje.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Se konsa, 11 mwa ak objektif yo. Manm Ruseau.
[Paul Ruseau]: Mwen gen respè pou dakò. Mwen panse ke nouvo manm komite lekòl yo nèt anmezi pou angaje nan konvèsasyon sa a avèk kantite nouvo konesans ke yo genyen. E pandan ke mwen pa ka sonje spesifik yo, konpreyansyon mwen nan anviwònman objektif ke mwen santi mwen tankou mwen te ale nan yon sesyon sou sa a nan konferans lan nan yon pwen te ke yo pa ta dwe renmen jou a nan eli yo oswa lè moun yo fè sèman nan paske Yo ap jis, li nan sòt de tankou bidjè premye ou. Nou tout sonje premye bidjè nou an te tankou, se sa a pou reyèl? E pa gen okenn ofans vle di nan okenn moun, men pwosesis la se konplètman lojik. Apre sa, mwen jis pa konnen ke dwa soti nan pòtay lavil la, yon nouvo manm yo pral kapab mete objektif. E nou gen yon manm relativman nouvo ki ta ka kapab bay kèk panse pwòp li sou sa, si li la vle. Yeah.
[Breanna Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Yeah, mwen panse ke mwen tande enkyetid la konsènan sa. Mwen panse ke sou yon sèl men gen bezwen yo dwe ase tan rezonab defini objektif yo ak ase tan reyalize yo ak ase tan yo evalye yo. Se konsa, mwen panse pwosesis la 11 mwa fè sans, espesyalman kòmanse kounye a. Sa a se yon bagay ke nou te ap pale de sou yon reyinyon kèk an tèm de mete objektif yo. Se konsa, mwen panse ke nou te ka defini Yon pwosesis pa ki, ou konnen, sa a, objektif sa yo se premye seri nou an nan objektif anyèl, si ou vle, yo evalye ak sa, ak Lè sa a, pou tèm nan janvye, potansyèlman kite komite lekòl la nouvo deside ki sa kalandriye yo ta dwe pou objektif yo, si yo vle, ou konnen, gen fen nan mwa fevriye a nan fen mwa fevriye, ane sa a, depi tèm yo de ane yo trè diferan epi gen pral konsantman sa a. Men, mwen ta, mwen ta, Panche nan direksyon pou gen 11 mwa yo pou kapab reyèlman siyifikatif siyifikativman adrese objektif yo.
[Unidentified]: Sonje kèk.
[Paul Ruseau]: Mwen jis te gen yon panse ke kèlkeswa lè nou menm ak yo. Nou pral. Nou pa te diskite lè nou te sètènman mete lè yo ta fini ak nou te pale sou petèt janvye fevriye nou mete nouvo men Lè se tan an te planifye aktyèlman rankontre evalye tèt nou? Paske mwen panse lè, si ou gen nouvo manm komite lekòl la, youn, de, twa, kèlkeswa sa, epi yo ap chita epi yo vle, yo vle, yo pral vle pale sou objektif yo nouvo. Epi èske yo kapab evalye komite lekòl aktyèl la ak satisfè objektif yo ke nou te ekri jodi a? Ki, mwen vle di, mwen reyalize ke sòt de se, Ou konnen, lòt pase mitan an, si nou fè yon ane nan yon tan, yon sèl nan mitan, tankou ant eleksyon yo, nou evidamman yo pral kapab fè sa paske nou ap evalye tèt nou. Men, mwen jis panse tankou, ou konnen, si nou te gen youn oswa plis nouvo manm, ki sa ki delè a nou ap tann nouvo komite a aktyèlman evalye objektif sa yo? Èske li premye reyinyon nan kò a janvye? Nou pral tankou nan, Jen, evalye objektif yon ane anvan an, li te mete nouvo. Sa a kesyon mwen an, enkyetid. Mwen pa gen panse sou bon fason pou fè li, men se yon enkyetid.
[Breanna Lungo-Koehn]: Tout dwa, Majistra. Dr Edouard-Vincent gen men l 'leve, li Lè sa a, manm McLaughlin.
[Unidentified]: pou septanm. Mete l 'kanpe nenpòt ki fason ou vle li yo dwe, men bay tèt ou yon chèk sou tan jis wè ki jan w ap fè pwogrè nan direksyon objektif yo, ak Lè sa a, mete l' kòm byen pou tèt ou. Mwen pa panse jen, janvye jiska desanm yo se ane a kalandriye, men sa a, ki ta ka travay, paske menm si eleksyon yo pran plas, Nan tèt ane a, kòm opoze a mitan-sik la. Se jis yon sijesyon.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Se konsa, ane kalandriye a, Lè sa a, ou ka gen yon reyinyon nan mwa desanm epi di, sa a se sa nou te akonpli, sa a se sa nou bezwen kenbe sou objektif yo, e petèt menm fè sijesyon pou komite a nouvo ki pral kòmanse nan mwa janvye. Mwen renmen lide sa a. Ki moun ki mwen te di te pwochen? Manm McLaughlin, Lè sa a, manm Graham, Lè sa a, manm Hays.
[Melanie McLaughlin]: Pwen sipèentandan an, se sa mwen te pral sijere. Mwen pa panse ke yon nouvo komite ta dwe evalye ansyen oswa komite yo anvan yo travay, espesyalman ak nouvo manm yo. Se konsa, mwen ta fè, mwen ta rekòmande pou yon ane kalandriye, janvye jiska desanm. Apre sa, mwen fè tankou lide a nan chak trimès, menm chak trimès, franchman, chèk-ins. Se konsa, ou konnen, mitan-ane, ou konnen, ou konnen, semi-chak ane se amann, men mwen panse menm chak trimès, se konsa ke nou ap, ou konnen, omwen gen yon fwa sou ajanda a nan objektif, epi li ta ka anba bon nan lòd la oswa kèlkeswa sa, ou konnen, jis ke nou ap fè yon chèk-an. Pou wè ki kote nou ye a se yon gwo lide. Mwen panse ke ane kalandriye ta dwe gwo.
[Jenny Graham]: Mwen ta renmen fè yon mosyon ke nou gade nan delè objektif nou yo konkli sou Novanm 30 Se konsa, gen mwa a nan mwa desanm pou nou fè ki refleksyon evalyasyon e petèt Voye kèk enfòmasyon pou pi devan. Se konsa, mwen ta renmen lide a nan delè a ofisyèlman konkli nan Novanm nan pou ke nou Lè sa a, ka itilize Desanm sòt de bagay sa yo pwòp pou pwochen komite a, moun ki va yo lè yo vini nan.
[Melanie McLaughlin]: Dezyèm.
[Jenny Graham]: Anvan yo rele mosyon an, manm Hays.
[Sharon Hays]: Mwen jis te vle, ou konnen, manm Ruseau te genyen Mande si mwen te gen nenpòt ki panse sou li. Mwen panse ke li ta yon anpil pou yon nouvo manm nan etap nan epi eseye ede mete objektif pou yon bagay yo pa janm te yon pati nan. Se konsa, pou ke moso nan enfòmasyon, mwen vle di, mwen panse ke ta ka difisil ak depann sou konbyen nouvo manm nou genyen, ki ta ka fè li yon pwosesis reyèlman difisil. Bagay nan lòt mwen mande se, ou konnen, lè mwen gade nan tout dokiman sa yo, li te sanble lide a nan tout anviwònman an objektif se soti nan tèt la desann, dwa? Ke objektif nou yo ta dwe Objektif Sipèentandan an kowenside ak objektif yo tout wout la desann. Se konsa, si tout lòt moun ap travay sou fondamantalman yon mwa septanm nan mwa jen, petèt li pa fè yon diferans, men mwen jis te vle voye jete ke yo deyò ke si nou ap travay sou yon delè diferan, men tout nan objektif nou yo sipoze travay ansanm, ou konnen, ki fè yon diferans?
[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen panse ke li fè sans nan mete objektif nou yo apre Sipèentandan an kouche pou li, ki moun ki nan lekòl yo pwobableman 80 èdtan nan yon semèn ak konnen ins yo ak retraits kont nou ki a tan pasyèl, men eseye rete patisipe kòm anpil jan nou kapab. Manm, Dr Edward-Vincent.
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen panse ke mwen te gen mic la mal. Li pa travay. Oke. Mwen eskize. Ki sa mwen te jis pataje ak komite a te ke objektif yo ka objektif milti-ane e ke lè mwen orijinal te vin sou tablo, mwen te gen yon objektif milti-ane Gade nan matematik elemantè nan pwen sa a nan tan, sa ki te yon desizyon, se te yon desizyon done enfòme ki baze sou ki kote nou te fè. Se konsa, si komite a te chwazi yon objektif ki ta ka elaji sou plizyè ane, nou te ka jis mete nan referans yo di nan pwen sa a nan tan, sa a se sa nou ta renmen wè. Lè sa a, ou konnen, ane de, sa a se Ou konnen, ki lòt bagay nou ta renmen wè. Se konsa, gen yon anpil nan opsyon nan objektif milti ane. E menm si delè evalyasyon Sipèentandan an te dwe chanje pou yo aliyen ak komite lekòl yo, Sa se yon opsyon tou, ke li pa dwe septanm rive jen, li ta ka janvye a 30 novanm oswa janvye jiska desanm epi di, sa a se sa ki te pase pandan ane kalandriye a. Se konsa, gen yon anpil nan, mwen panse, fleksibilite ki disponib, men mwen panse ke lefèt ke ou kòm yon komite yo ap pase nan egzèsis sa a yo reflechi sou objektif pwòp ou yo ak ki jan yo aliman ak objektif Sipèentandan an, Menm si yo chanje epi yo evolye, ak ki jan yo aliman ak objektif distri a, ke sa se yon etap nan bon direksyon an. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Dr Edward-Vinson. Se konsa, li sanble ke nou gen yon mosyon sou planche a gen objektif dwe mete soti nan apeprè kounye a jouk Novanm, ak yon reyinyon nan mwa desanm nan bagay sa yo pwòp epi ale sou objektif yo. Sou planche a pa manm Graham, seconded pa manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Ak Majistra? Wi, manm McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Mwen ta renmen fè yon mosyon ke nou mete twa objektif pou tèm nan.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mouvman pa manm McLaughlin ke nou eseye mete twa objektif. Seconded pa manm Hays. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Se konsa, twa objektif soti nan kounye a jouk Novanm nan. Avèk yon reyinyon yo pwòp moute bagay sa yo nan mwa desanm. Lè sa a, nou pral ale nan sa ki te ki nan lis jodi a soti nan kominikasyon nan bidjè ranplase Sipèentandan Asistan nou an nan Finans ak Operasyon, MSBA, remokaj aplikasyon sa a nan mwa avril, MBTA, Pwogramasyon Afterschool, MCAS fòmasyon, ekite, angajman fanmi, klima nan Medford High School ak rès la nan lekòl yo, agrandi Fine Arts. Nou pral dijere ke tout epi tounen Pwochen an nan yon kèk semèn um èspere ke nan ant nou pral gen bagay sa yo ekri soti ak nou ka eseye finalize objektif nou yo nan yon bon 30-40 minit.
[Melanie McLaughlin]: Son gwo. Mwen te jis pral mande si nou te ka jwenn yon lis nan objektif yo pwopoze a soti nan aswè a pou nou ka tout gen yon opòtinite yo gade nan yo epi yo konsidere yo pou twa a ak Lè sa a, si gen nan ou konnen moun ke nenpòt moun ki vle ajoute oswa vyann yo kapab ak Lè sa a, li um Èske jan santi tankou pwochen reyinyon an se rezonab pou opòtinite nan pwochen yo deside sou sa yo, oswa?
[Breanna Lungo-Koehn]: Ki ta ka de a twa semèn, mwen panse ke sa a rezonab. Oke. Èske ou ta vle li sou ajanda a pou nou pa bezwen, oke, nou pral mete l 'sou ajanda a, èspere ke li ka vin prepare ak pare pou nou ka deplase apwobasyon sou twa objektif nan pwochen reyinyon regilyèman pwograme nou an.
[Melanie McLaughlin]: Ak Majistra? Manm McLaughlin. Lè sa a, nou jis bezwen deside finalman sou yon pwosesis evalyasyon pou sa, pou objektif yo nan Novanm nan. Se konsa, nou te di nou ta diskite sou Novanm, gen yon diskisyon nan mwa desanm, men mwen panse ke nou bezwen etabli kèk sòt de pwosesis pa ki nou ap evalye.
[Breanna Lungo-Koehn]: Se konsa, nou pral gen sou ajanda a yo idantifye objektif ak etabli yon pwosesis pou evalyasyon. Oke. Apre sa, mwen panse ke sipèentandan an ak tèt mwen te pran nòt nan reyinyon sa a, se konsa youn nan nou kapab Ak Marky mwen sèten te fè tou, pou nou ka ekri yo. Wi, èske gen yon mosyon pou ajoune?
[Melanie McLaughlin]: Mouvman pou ajoune.
[Breanna Lungo-Koehn]: 10 minit repo anvan sis reyinyon nou an pa manm McLaughlin, seconded pa manm Graham. Tout moun sa yo an favè?
[Melanie McLaughlin]: Chans.
[Breanna Lungo-Koehn]: Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Nou pral tounen nan ou nan 20 minit.