[Lungo-Koehn]: Manm nan menm prezan an. Mwen regrèt, mwen te gen yon kesyon pou mwen. Pa janm te lage ankò. Dr Walton, tèt mwen, ak Karen Bass ak Dr Russo. Prezan. Oke. Tout moun ta dwe isit la. Toujou yon manm oswa konsa sou entènèt. Mwen la. Nou jis tcheke eko a pandan ke nou ap tann pou Sipèentandan an, jis paske mwen te eko. Bon. Mèsi. Mwen jis pral rete tann pou Sipèentandan an. Li se youn nan atik yo premye ajanda. Mwen vle akeyi reprezantan elèv nou yo, Dominic Bruno ak Lauren Serra. Mèsi pou vini. Si ou vle pale, jis tankou manm Graham oswa manm Krets konnen, yo pral prete ou mikwofòn yo. Nou gen konsantman nou an ajanda nimewo senk, bòdwo ak pewòl, regilye reyinyon komite lekòl minit soti nan 19 desanm, 2022. Èske gen yon mosyon sou planche a pou apwouve minit yo? Seconded pa manm Graham. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Ajanda konsantman yo apwouve. Nou gen rapò sou sou -komite yo.
[Graham]: Majistra?
[Lungo-Koehn]: Manm Graham.
[Graham]: Avèk yon moun sou entènèt, nou bezwen woule rele tout bagay, tout vòt yo? Nou kapab. Ok.
[Lungo-Koehn]: Jis te vle asire w ke nou te swiv. Manm Ruseau, si ou vle woule rele ajanda konsantman an, tanpri.
[Ruseau]: Asire w. Manm DRAM.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Hays.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Koretz.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin. Wi.
[Ruseau]: Manm Mustone.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Ruseau, wi. Majistra Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Wi, sèt, se zewo a afimatif ak ajanda a konsantman negatif ofisyèlman apwouve. Nou gen rapò sou règleman soukomite ak Règleman Reyinyon Minit Reyinyon soti nan 6 desanm 2022, ki te deja prezante. Majistra. Manm Ruseau.
[Ruseau]: Depi mwen pa gen yo devan m ', ekskiz mwen. Mwen pa ka rezime yo. Se konsa, mwen ka mouvman nan tab yo ankò? Ekskiz mwen.
[Lungo-Koehn]: Tablo pa manm Ruseau, seconded pa manm McLaughlin. Woule apèl, tanpri.
[Ruseau]: Manm Graham?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Hays?
[Lungo-Koehn]: Wi. Manm Kreatz? Wi.
[Ruseau]: Manm McLaughlin?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Mustone?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Ruseau, wi. Majistra Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. Gen kèk nan afimatif la, kèk nan negatif la. Rapò a nan règleman soukomite ak politik soukomiteur minit yo te prezante. Nimewo sèt, nou gen rapò sou sipèentandan an. Premye moute a se dènye Sipèentandan an ak kòmantè. Dr Brice Edward-Vinson. Bonswa.
[Edouard-Vincent]: Bonswa. Li se espwa mwen ke tout moun te gen opòtinite pou yo pase bon jan kalite tan ak fanmi yo ak zanmi sou repo a jou ferye. Nou nan Lekòl Piblik Medford yo te dilijans ap travay yo pote soti yon plan pou yon nouvo ane ki bay yon sans renouvle nan sekirite ak yon mwayen mete aksan sou reyalizasyon yo anpil ak opòtinite yo bay nan Medford High School. Souvan yon sitiyasyon trajik pran konsantre a lwen sou sa ki bon. Apre sa, mwen santi mwen oblije deklare ke lekòl piblik yo Medford, an patikilye Medford High School, gen yon kantite fòmidab nan bon ale sou chak jou. Kòm mwen te deklare anvan ti repo lekòl la, se konsa anpil nan elèv nou yo te patisipe aktivman nan ede lòt moun gen yon sezon fèt bèl. Vandredi a anvan repo a jou ferye, elèv yo nan Medford High School te dekorasyon bonbon Gingerbread, jwe jou ferye Carol mizik ak gitar yo. Klas la granmoun aje nan 2023 te jwi manje maten granmoun aje yo, ranpli ak pijama yo sou. Te gen yon bagpiper flânerie nan koulwa yo nan fen jounen an pou fè nou kite nou nan youn nan pwofesè nou yo. E te gen anpil nan kònen-up karaktè nan koulwa yo. Wè tout bagay sa yo, li definitivman te fè kè m 'chante ke elèv lekòl segondè nou yo te kapab kite pou vakans sou yon nòt pozitif. Pwofesè nou yo, k ap travay ak administrasyon santral, te vle tout elèv yo kite pou repo a jou ferye ak yon eksperyans pozitif, epi yo vrèman te ale pi wo a ak pi lwen pase fè sa rive. Mwen remèsye yo tout. Pandan ke li pa lave lwen sa ki te rive, li pèmèt mwen konsantre sou yon quote pa otè Melanie Beatty. Nouvo ane a kanpe devan nou tankou yon chapit nan yon liv ap tann yo dwe ekri. Kòm yon kominote, nou dwe reyini ansanm pou ekri nouvo chapit sa a. Mwen konnen majistra a, komite lekòl la, administrasyon santral la, konsèy biwo nou an ak konpòtman sante konpòtman, ansanm ak pwofesè yo, administratè yo, ak Depatman Lapolis Medford pa t 'sispann sou repo a jou ferye. Kominote lekòl nou an kapab sèlman reyalize lapè ak grandè si nou fè sa an kolaborasyon. Kòm mwen te anonse Jedi pase, nou te pwodwi 10 Point Aksyon Plan nou an pou sekirite, transparans ak responsablite nan lekòl segondè a. Mwen planifye pou diskite sou plan sa a plis nan pwofondè pita aswè a. Sepandan, kite m 'deklare yon lòt fwa ankò, ki te pi gwo priyorite nou an te toujou bay yon anviwònman aprantisaj ki an sekirite ak sekirite pou tout elèv nou yo ak anplwaye yo. Kòm mustang, nou konnen yon kilti lekòl pozitif se esansyèl nan bay bon jan kalite ak edikasyon ki bay sipò. Sa a se tan nou pou avanse pou pi ansanm ak atitid ak konesans ede elèv nou yo rive nan potansyèl akademik ak pèsonèl yo. Elèv nou yo, anplwaye nou yo, ak fanmi yo pa bezwen anyen mwens. Sou sa, mwen ta renmen pataje yon nòt enfòmasyon enpòtan. Ke Massachusetts konpòtman sante a, liy asistans lan se kounye a disponib, li nan ap viv la. Mwen vle remèsye manm McLaughlin pou pote sa a atansyon nou an. Si gen yon kriz oswa ou se toutafè si ki kote yo vire, Koulye a, gen yon nimewo ke ou kapab rele oswa tèks, ak nimewo sa a se 833-773-2445. Ankò, nimewo sa a se 833-773-2445. 773-2445. Anplis de sa, tanpri sonje ke gen 25 deziyen sant kominote sante konpòtman atravè eta a, ki ka jwenn aksè kèlkeswa asirans ou. Sant sa yo ka itilize pou tout evalyasyon sante konpòtmantal ak tretman. Sant lan ki pral ede rezidan Medford sitiye nan Cambridge Health Alliance, 1493 Cambridge Street. Ak nimewo yo se 833-222-2030. Ankò, nimewo a se 833-222-2030. Men, si moun ki vle gade ak fè rechèch pou plis enfòmasyon, ou ka ale nan Mass.gov koupe kominote sant sante konpòtman. Mwen ta renmen tranzisyon ak jis pataje yon kèk dènye kle nan bagay sa yo ki pral ale sou nan distri a semèn sa a ap vini an ak semèn pwochèn. Semèn sa a sou 11 janvye, depatman Rec nou yo pral envite tout elèv yo ak mwatye jou a monte paten nan La Conte glas artistik pist pou gratis jouk de è nan apremidi a. Paten yo disponib pou lwe pou $ 5. Se konsa, si fanmi yo ap chèche pou yon bagay fè ak elèv yo, ki disponib epi nou remèsye depatman an Medford Rec pou sa. Epitou, sou 11 janvye CPAC yo pral hosting reyinyon chak mwa yo prezante Tom Santacondro sou fè dokiman tranzisyon fasil. Sa se yon reyinyon rale. Li nan soti nan 6 a 8 p.m. nan Mèkredi, 11 janvye. Vandredi sa a, Medford Family Network pral hosting fanmi amizan lannwit nan jimnazyòm nan lekòl segondè ak zo artikule ak sa ki pral soti nan 4.30 a 7.30 p.m. nan Inivèsite Tufts sou 15 janvye. Li nan senkyèm anyèl la Tufts Cup Classic pou tou de Somerville ak Medford ekip baskètbòl lekòl segondè. Li ap pran plas nan Cousins Gym. Ti gason yo pral jwe a midi, ak ti fi yo pral swiv nan 1.30pm. Admisyon se gratis, ak Tufts ap mande si ou yo kapab fè don yon atik ki pa gate manje, ki pral bay nan mache a kominote Mystic nan Medford ak soup pwojè nan Somerville. Ankò, donasyon yo ka manje nan bwat, atik netwayaj nan kay la, pwodwi ijyèn Rezèv tanpon fanm, kouchèt ti bebe, ak twalèt. 16 janvye, pa gen okenn lekòl nan obsèvans Dr. Martin Luther King Jr. Jou. Ak anyèl Martin Luther King Jr. Selebrasyon Jou pral pran plas nan West Medford Community Center a soti nan 11 A.M. a 1 p.m. Epi sa a, an kolaborasyon avèk vil Medford, Biwo Divèsite, Ekite, Enklizyon, ak kay wa a ak trimès esklav yo. Tout se akeyi sou janvye 16 nan West Medford Community Center a soti nan 11am a 1pm. Epitou, sou 18 janvye, tout nouvo fanmi yo oswa fanmi yo ki ap chèche jwenn enfòmasyon sou pon bilding jadendanfan nan jadendanfan, nou pral hosting. Yon sesyon enfòmasyon an pèsòn pou paran yo, gadyen yo, ak moun kap bay swen nan Medford Bibliyotèk la Lekòl Segondè soti nan 6.30 a 7.30 p.m., epi li pral fasilite pa Sipèentandan Asistan Suzanne Galusi ak Direktè nou an nan Fanmi, Kominote, ak angajman, Megan Fidler-Carey, ak youn nan Pwofesè Kindergarten nou yo, Ms. Maria Michelli. Pral gen de lòt opòtinite pou fanmi yo, Madi, 28 fevriye. Dezyèm sesyon nou an nan bilding pon nan jadendanfan yo ap disponib pa Zoom. E ankò, Jedi, 30 mas, ki pral nan moun nan Medford Bibliyotèk Lekòl Segondè. Epitou, yon Biwo Enskripsyon PIC Sant Enfòmasyon sou paran yo pral louvri an reta jouk 6.30pm nan jou sa yo, se konsa paran yo ka jwenn enfòmasyon ak enskri nan menm tan an egzak. Sou janvye 18, li se tou konsè sezon fredi elemantè nou an, kidonk, tanpri soti, li nan 7pm nan teyat la Karen. Vini non epi koute mizisyen elemantè nou yo, li nan yon gwo plezi yo dwe yon gwo evènman, ak anpil plezi pou tout moun. Anfen, nan fèmen, mwen jis vle rekonèt ke anvan pwochen reyinyon nou an. Lalin New Year la ap kòmanse. Li kòmanse 22 janvye epi li dire pou sèt jou. Li se ane a nan lapen an ak lapen an defini Yin la oswa prensip la pasif nan linivè a, ki vle di nouvo ane a pral pote avèk li espwa ke gen moun ki pral kapab mennen yon lavi plis dekontrakte ak balanse. Mwen ta renmen swete fanmi Azyatik nou yo Ki moun ki selebre linè New Year, yon kè kontan ak an sante linè nouvo ane. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Dr Edward-Vincent. Next moute, nou gen nimewo de rapò sou aktyalizasyon lang mondyal, Dr Vilma Bebo. Bebo. Bebo, regrèt. Kowòdonatè Lang Mondyal la. Byenveni. Mèsi. Bonswa. Pwochen glise, tanpri. Pwochen.
[Vilma Bibeau]: Mèsi pou opòtinite pou yo ofri ou yon aktyalizasyon nan mitan ane sou pwogram nan lang mondyal ak depatman. Pwogram etid la, yon seri de kou ak lòt pwogram edikatif yo ofri nan Medford High School ak vokasyonèl teknik lekòl segondè ap gen ladan yon nouvo deskripsyon kou mond lan. Nouvo deskripsyon an ap reflete estanda nasyonal aktyèl yo epi li divize nan twa gwo nivo kominikatè yo klas inisyasyon sis uit klas entèmedyè 1012 ak kou AP avanse. Anvan deskripsyon kou a, pral gen kat paragraf prezante pwogram nan lang mond nan Medford. Premye paragraf la se deklarasyon misyon depatman an, ki deklare ke pwogram lang Medford nan Lekòl Piblik Medford bay elèv yo zouti ki nesesè yo vin sitwayen mondyal ak elèv k ap aprann angaje nan konprann ak apresye pwòp kilti yo, menm jan tou kilti a nan lòt moun. Pwogram nan fè efò pou pèmèt elèv yo elaji pèspektiv yo, k ap aplike lang yo ak ladrès prezantasyon nan sitiyasyon lavi reyèl, ak ankouraje senpati pou lòt moun. Anplis de sa, se pwogram nan angaje nan enspire tout elèv yo jwenn kè kontan nan aprantisaj lang ak aplike konesans yo nan lòt disiplin. Kòm yon rezilta, elèv yo ap devlope ladrès yo dwe reyisi nan mache travay jodi a ak santi yo konplètman konpetan ak byen ajiste nan mond divès jodi a la. Dezyèm paragraf la dekri Pwogram Lang Mondyal la nan Medford ak eta yo ki kou lang mond nan lekòl piblik Medford swiv modèl la konpetans nan enstriksyon langaj reflete nan kad kourikoulòm eta Massachusetts ak estanda yo nasyonal pou edikasyon. Elèv yo prezante ak gramè ak vokabilè nan yon kontèks epi yo ankouraje yo eksprime tèt yo nan lang lan sib endepandamman nan yon tèks pi vit ke posib. Konsyantizasyon sou diferans kiltirèl ak resanblans se esansyèl nan ranpli edikasyon lang. Ekip entèdisiplinè yo pèmèt elèv yo itilize langaj yo genyen pou yo aprann sou mond yo an jeneral. Yo demontre tou yon itilizasyon plis natif natal nan lang lan pou kominike enpòtan enfòmasyon. Twazyèm paragraf la dekri Pwogram Lang Mondyal la nan Medford epi li deklare ke yon minimòm de sekans kou mondyal ki gen de ane yo rekòmande pou elèv k ap chèche admisyon nan kolèj konpetitif. Kourikoulòm nou an pa konsantre sou tès ofisyèl lòt pase egzamen yo plasman avanse ak egzamen an alfabetizasyon sele. Sepandan, elèv ki te konplete onè yo Panyòl, franse, oswa Italyen entèmedyè yo te prezante nan tout kontinyèl yo nan konsèp gramatikal nan vokabilè ase. Nan pifò ka yo, sa a prepare elèv yo ak ladrès ki nesesè pou siksè sou tès yo sijè SAT. Kolèj yo pa eksprime okenn preferans nan mitan lang yo. Katriyèm paragraf la dekri alfabetizasyon sele a, men pou elèv lekòl segondè yo ka kalifye pou resevwa alfabetizasyon ki ka sele a sou gradyasyon. Alfabetizasyon sele a se yon prim ki te bay nan Commonwealth la nan Massachusetts nan rekonesans nan elèv ki te etidye ak rive yon nivo yo deziyen nan konpetans nan de oswa plis lang, ki gen ladan angle pa gradyasyon lekòl segondè. Kritè yo se yon Rating nan entèmedyè mwen oswa pi wo evalye atravè tès, mezi yo sou ladrès lang, lekti, ekri, koute ak pale, ak yon nòt nan konpetan oswa pi wo sou lekòl segondè ELA la ak CAS. Elèv yo pale nan yon langaj pa pran nan lekòl la kalifye tou pou teste pou sele alfabetizasyon nou ankouraje elèv yo pou yo kontinye etid yo nan lang nan lekòl segondè nou an kòm plizyè ane etid ap bay opòtinite pou prim sa a. Apre katriyèm paragraf la, gen yon fraz ki entwodui divès nivo konpetans. Fraz la li, sa ki annapre a se yon deskripsyon yon kominikatè nan lang sib la lè li enskri nan yon kou patikilye. Sa a se aliyen ak Konsèy Ameriken an pou ansèyman an nan Lwa Lang Mondyal la. Sa a vizyèl sou bò gòch ou reprezante chemen an nan konpetans dezyèm lang. Ou ka wè chemen an kòmanse soti nan inisyasyon ki ba nan inisyasyon mitan, inisyasyon segondè, entèmedyè ki ba, entèmedyè mitan, entèmedyè segondè, jiska avanse ba. Nan bwat la, sa a se yon egzanp nan yon deskripsyon sou inisyasyon ki ba kominikatè a oswa sa ki elèv yo ka fè nan nivo sa a. Next, gen yon egzanp nan entèmedyè ki ba. Ankò, sa elèv yo ka fè nan nivo sa a ak kominikatè sa a. E finalman, nou gen yon egzanp avanse kominikatè ki ba, oswa sa elèv yo ka fè nan nivo sa a. Tanpri note ke pwogram etid la ap reflete tout nivo konpetans, sèt total, inisyasyon ki ba, mitan, ak segondè, entèmedyè ki ba, mitan, ak segondè, ak avanse ki ba. Se konsa, tout moun ki gen enterè ka refere yo, epi nou pèmèt plis klarifikasyon sou sa ki elèv yo ka fè ak lang lan nan chak nivo. Next, nou gen yon egzanp nan yon deskripsyon kou ki klarifye sa ki elèv yo ta dwe kapab fè nan fen Panyòl, pou egzanp, Panyòl, franse, ak Italyen 2CP. Nivo sib la se inisyasyon mwen, ak avantou a pran kou sa a se med inisyasyon. Nan fen kou sa a, elèv yo pral yon sèl etap pi pre nivo a entèmedyè, ki se nan mitan an nan chemen an nan konpetans nan lekòl segondè. Lè sa a, nou gen yon egzanp nan yon lòt deskripsyon kou, ki klarifye sa ki elèv yo ta dwe kapab fè nan fen Panyòl oswa franse nan Italyen onè. Nivo sib la se entèmedyè a ki ba, ak avantou a pran kou sa a se inisyasyon segondè. Nan fen kou sa a, elèv yo pral yon sèl etap pi pre nivo a entèmedyè. Next se yon ajou sou pwogram lan sou entènèt. Mwen te rankontre ak chak edikatè sou entènèt pou diskite sou kou yo sou entènèt. Sa yo se dènye yo kòm nan 22 desanm, 2022, regrèt. Kou sou entènèt yo ap itilize Google salklas, ki bay afiche chak semèn, aliyman, rapèl, materyèl adisyonèl, ak kominikasyon a tou de elèv yo ak paran yo ak moun kap bay swen. Pwochen. Gen kèk tribin materyèl adisyonèl edikatè a ap itilize ak kou sou entènèt yo. Remake kouman sipò adisyonèl sa a gen pou objaktif pou devlope ak sipòte tout kat ladrès esansyèl yo vin konpetan nan yon lang mo. Tout moun sa yo sipò adisyonèl, yo sipòte swa lekti, ekri, koute, ak pale, oswa tout nan pi wo a la. Evalyasyon an ak nòt yo pa aliyen nan mitan kou yo sou entènèt. Li se objektif mwen aliman kourikoulòm lan sou entènèt ak an-moun a reflete estanda yo nasyonal la. Depatman an aktyèlman ap travay sou aliyman kourikoulòm ak nouvo fondasyon an Massachusetts. Sa yo se fidbak edikatè yo sou entènèt '. Fluentu se yon platfòm pou sipòte kou sou entènèt yo. Sepandan, pifò edikatè yo jwenn li limite nan aksè materyèl. Tout edikatè vle gen yon tan reyinyon ak elèv yo ak manda yon fwa yon reyinyon semèn pou yo ka ratrape, poze kesyon, epi pou yo jwenn èd. Si yo bay elèv yo ak tan ki te bati nan orè yo pou rankontre ak pwofesè yo yon fwa pa semèn, petèt yo ta ka itilize tan sa a pou kenbe kèk travay tou. Paran yo parèt yo dwe satisfè ak pwogram nan sou entènèt ak apresye tout enfòmasyon yo ka jwenn nan men edikatè yo. Pwochen etap la se gen yon sondaj soti nan elèv yo sou entènèt ak paran yo. Ki jan yo santi yo sou kou yo sou entènèt, ki jan satisfè yo ak ki kalite teknoloji ak lojisyèl yo ap itilize, ki jan yo ap aprann ladrès yo ak konesans ki nesesè pou siksè nan lang, konbyen tan yo pase nan kou yo sou entènèt sou yon baz chak semèn, ki sa ki rezon ki fè prensipal yo patisipe yo dwe enskri nan kou a sou entènèt, epi si gen nenpòt lòt bagay yo ke yo ta renmen di nou. E finalman, mwen ta renmen pataje ke mwen anseye yon granmoun klas Italyen kòmanse sa a Jedi yon fwa yon semèn nan aswè a nan MHS. Mwen pa rekonpanse pou li. Olye de sa, gwoup sa a pral bay yon bousdetid pou granmoun aje nan Pwogram Lang Mondyal la. Mèsi anpil pou tan ou. Sa a gwo.
[Lungo-Koehn]: Mèsi anpil, Ms. Cabot. Nenpòt kesyon nan komite a? Mèsi. Mèsi anpil. Oh, ou gen yon manm kesyon Miss Stone.
[Mustone]: Mèsi anpil pou tout enfòmasyon sa yo. Èske gen nenpòt konvèsasyon sou ajoute yon lòt lang nan Depatman Lang Mondyal mwen konnen nan moun ki sot pase yo te kouriyèl, tou de pou Chinwa arab, oswa menm lang siy ak mwen pa t 'konnen si sa ki te yon konvèsasyon yo elaji lang yo nou ofri.
[Vilma Bibeau]: Wi, nan kou, nou toujou ouvè a gen sa yo konvèsasyon bèl bagay. Mwen te deja gen yon ti kras ti konvèsasyon ak sipèvizè mwen, epi mwen louvri pou gen plis konvèsasyon an pwofondè. Mwen ta renmen fè sondaj sou distri a tou, wè ki jan paran yo ak elèv yo santi yo sou sa.
[SPEAKER_03]: Oke, mèsi.
[Vilma Bibeau]: Natirèlman, di ou mèsi. Gran, mèsi. Mèsi anpil.
[Lungo-Koehn]: Nou gen nimewo twa, rapò sou mete ajou plan sekirite Medford High School la. Dr Marice Edouard-Vincent, Sipèentandan.
[Edouard-Vincent]: Bonswa ankò. Se konsa, aswè a, mwen te vle pataje ak komite a etap sa yo kle ke nou te pran nan Medford High School. Premye moso nan ke yo te, sa a se yon vèsyon nwa ak blan, men sa a se yon gid elèv ki ajou nan sekirite lekòl la Pwosedi ke nou gen nan Medford High School. Se konsa, anpil nan nan limyè a nan sa ki te fini transpiring nou reyalize ke te gen yon anpil nan bagay sa yo ke nou ta ka fè nan imedya a Pou asire ke lekòl la ta jwenn dwa tounen sou track ak pénétrer yon sans pi gwo nan sekirite ak sekirite pou tout moun, ki se sa ki objektif prensipal nou an te. Mwen pral kòmanse ak plan an aksyon 10 pwen, ki mete aksan sou kèk nan inisyativ kle yo ke nou te fè kòm yon distri soti nan Desanm nan kote nou yo kounye a ak kòmansman ane lekòl la. Premye etap la, ak sa a te an kolaborasyon ak Depatman Lapolis Medford ak travay kole kole ak Chèf Buckley. Nou te kapab ajoute gen yon ofisye resous lekòl adisyonèl asiyen nan lekòl segondè a. Se konsa, nou kounye a gen de a plen tan ofisye resous lekòl ki baze nan Medford High School, bay sipò ak Ou konnen, ankò, kounye a nou gen yon sèl gason ak yon ofisye resous lekòl fi ak Chèf Buckley gen kèk lòt ofisye ki te chanje, men nan nenpòt ki pwen yo bay nan tan nou pral gen de ofisye. Se konsa, kèk lòt moun yo te resevwa fòmasyon ak nou ka. Vire kèk nan yo kòm tan ale sou, men nou ap toujou gen nan resous lekòl la oswa ofisye resous lekòl yo asiyen nan bilding lan. Se konsa, mwen te trè kontan nou te kapab travay sou sa sou repo a, epi ak retounen nou nan lekòl la sou 3 janvye. Depi lè sa a, nou te gen de asiyen ak Madam. Julia Pottier se dezyèm ofisye resous lekòl nou an ak Mesye Conway te ofisye resous lekòl nou an kòm byen ane sa a. Youn nan dezyèm zòn kote nou te fè chanjman enpòtan yo te gen rapò ak lokatè twalèt la. Nan moman sa a nan ensidan an ki te pran plas. Te gen definitivman yon kantite èkstrèmeman gwo nan elèv ki te nan twalèt la. Mwen toujou mande tèt mwen ki jan yo te anfòm nan la, men te gen yon kantite lajan siyifikatif nan elèv ki te nan twalèt la. Se konsa, youn nan bagay sa yo ke nou te fè imedyatman te Gade estrikti lekòl segondè a, idantifye twalèt ki pi souvan itilize yo ki la, epi pou yo gen monitè twalèt. Gen signalisation sou twalèt yo kounye a ki di lokatè, pa plis pase de elèv yo nan yon tan pèmèt nan twalèt yo. Mwen te administratè, pwofesè, Bati monitè wotasyon an, tout moun tout men sou pil. Se konsa, lè nou ap fè devwa nan twalèt oswa siveyans elèv yo yo tou siveyans pwòp tèt ou kòm yo ap vini nan ak ap vini soti, ou konnen elèv yo te di oh de moun yo deja andedan. Mwen pral rete tann mwen. Apre sa, yo rete tann avèk pasyans ak ki lokatè twalèt mete yon limit te reyèlman te ede asire w ke moun jis itilize etablisman an ale nan epi ale deyò. E ki te fè vrèman yon diferans enpòtan depi nou te tounen. Yon twazyèm chanjman ki te rive se nan konsiderasyon idantifikasyon. Koulye a, nou pral gen tout elèv nou yo mete ID lekòl yo ki baze sou. E nou konnen ke kèk idantifikasyon oswa ID lekòl ka yo te pèdi. Se konsa, nouvo ID yo te bay lòd pou tout elèv yo ankò, epi yo ta dwe vini nan yon ti tan. E nou ap tann pou lang yo adisyonèl ki pral vini nan kòm byen. Se konsa, ki se yon bagay mwen rive gen ID mwen sou mwen, men tout elèv yo pral mete ID yo epi yo pral gen Lanyards kesyon detachman. Se konsa, sa a, se yon bagay ki te enpòtan pou nou pou kapab fè. An tèm de sipèvizyon nan koulwa yo, Nan kafeterya yo, ak nan twalèt yo, nou te ogmante prezans ogmante orè devwa, kote nou gade nan anplwaye yo ak administrasyon yo te ranpli nan sa yo blòk yo kontinye sipèvize ak kontwole sa k ap pase nan koulwa yo sa k ap pase nan chèk la. Elèv yo, lè yo rive lekòl si yo reta. Yo kounye a rapòte nan biwo prensipal la. Se konsa, lè yo vini nan yo, yo ale moute eskalye a devan, epi yo ale nan biwo prensipal la ak sa a, se kote yo ap trete nan tan lontan an. Nou itilize pou akeyi elèv yo nan biwo kay endividyèl yo, C1, C2, ak C3. Koulye a, nou gen li nan yon sèl kote santral kote tout elèv yo ap trete yo si yo se reta, ak Lè sa a, yo kapab ale nan tou sa salklas yo bezwen, peryòd, yo ke yo ta dwe ale nan. Nimewo kat. Garanti ke tout elèv ak granmoun yo okouran de pwosedi ki gen rapò ak rapò sou prevansyon entimidasyon ak envestigasyon. Sesyon elèv yo, premye jou a, jou ki vini apre a lè nou te tounen soti nan lekòl la, nou te gen sesyon elèv nan klas nevyèm ane, klas 10yèm ane, klas 11yèm ane, ak 12yèm ane. Epitou nan gid la mete ajou, nou gen lyen aktif konsènan entimidasyon ak sa ki etap Epi gen yon apendis, epi li di byen envestige reklamasyon pou entimidasyon. Apre sa, yo bay nimewo yo paj kòm byen, paj 44 a 46, ki refere a manyèl la kopi difisil ke tout elèv yo te resevwa. Anplis de sa, etap nimewo senk, sistèm nan rapò anonim. 18 janvye, semèn pwochèn, elèv nou yo pral resevwa fòmasyon ak yon bagay la wè, di yon bagay anonim rapò liy pwent, kote elèv yo pral resevwa fòmasyon yo, yo pral kapab telechaje app a sou telefòn yo si yo genyen li, epi li pral anonim, epi yo pral kapab rapòte. Yon bagay ke yo ap okouran de e ke li pral, ankò, si moun ki te santi entimide oswa yo te enkyete w sou li, sa a se kounye a yon mezi adisyonèl kote yo pral kapab rapòte li. Epi li pa sèlman yon bagay ki ta ka pase, li ta ka prèv ki montre grafiti apwopriye oswa diskou rayi oswa lòt bagay ki pa ta dwe pran plas. Sa a, ankò, se yon opòtinite pou elèv yo kapab Rapòte anonim administratè yo te resevwa fòmasyon, epi nou ap kontinye antrene pwofesè yo ap resevwa fòmasyon pou yo pral konprann ki jan pwogram sa a ap travay nan lè sa a ap vini sesyon devlopman pwofesyonèl Mèkredi a, Michelle Gason yo pral woule soti ki fòmasyon. Lè sa a, elèv yo pral resevwa fòmasyon semèn pwochèn. Mwen kwè ke li nan 18th sou ki jan pwogram sa a ap travay konsa nou ap chèche pou pi devan pou ki sistèm rapò anonim. Ankò, jan mwen mansyone pi bonè, nimewo sis nou mete ajou manyèl la elèv yo. e li te bay yon seksyon abreje 10 paj, ki, ou konnen, bay zòn kle yo kote yo te swa te orè oswa ajisteman te fè nan manyèl la elèv yo. Pou nimewo sèt, nou ap raple tout fanmi yo ak elèv yo sou tout sèvis yo sipò konsèy ak nan remak mwen jodi a. Anplis de konsolasyon swen. Mwen te mansyone ke gen kounye a liy asistans nan konpòtman Massachusetts ki disponib pou tout kominote lekòl la tou. Nimewo bal uit, ki pral yon pati nan prezantasyon pwochen mwen kòm byen. Nou te anboche epi yo ap travay ak moun ki nan Mesye Michael Welch sipòte ekip administratif lekòl segondè nou an. Ak reyèlman gade nan lekòl segondè a an patikilye konsantre sou kilti, klima, gade nan sekirite disiplin pou rès ane sa a bay konsilte ak konsèy pou nou. Nou pral administre paran yo ak sondaj elèv yo nan edikasyon panorama. Sa a se, li se yon kilti lekòl konfidansyèl ak sondaj klima, ak elèv lekòl segondè nou yo. Paran mwen yo ak gadyen yo ak kèk nan manm komite lekòl nou an te rankontre semèn sa a ak Lendi jodi a pou yo te rankontre semèn pase a ak Dr Cushing, epi nou ap bay sijesyon adisyonèl nan opinyon pou bagay sa yo ki ka pètèt dwe ajoute nan sondaj la pou nou ap kontinye pran ki fidbak. Tou pou ede lekòl la avèk yo. Kominikasyon ijans, nou pral travay, kap anboche yon direktè kominikasyon dedye ki pral kapab ede nou ak kominikasyon konplè distri lajè. Se konsa, sa yo, se 10 pwen kle yo nan plan an aksyon nan bagay sa yo ki te pran plas depi lekòl te kòmanse semèn pase a ak bagay sa yo ke nou pral kontinye travay sou. Men, mwen vle tou jis mete aksan sou yon bagay kèk. Premyèman, ou ka wè sa yo se youn nan mezi yo ki pral pral soti nan elèv yo. Sa a pas twalèt ble se pou twalèt yo ak tout pwofesè yo pral resevwa sa yo pase. Se konsa, kòm elèv yo nan koulwa a, si yo ap ale nan twalèt la, yo pral gen yon pas, li pral make, Avèk salklas la ke yo ap vini soti nan, se konsa ke yo ap kapab ale nan twalèt la, epi li fasil idantifye yo, yo ka ale epi retounen nan sal klas yo. Si yon elèv bezwen kite salklas la pou yon lòt rezon. Nou ap etabli tou Pase Wouj Hall la, ak pas la Wouj Hall kapab yon elèv ale nan biwo enfimyè a, pral vizite yon konseye konseye pedagojik, petèt, ou konnen, yo bezwen pou yo ale nan bibliyotèk la pou yon bagay oswa biwo prensipal la. Se konsa, pwofesè yo pral bay sa yo pase yo, yo pral make. E kòm elèv yo ap vwayaje nan koulwa yo, nou pral kapab idantifye poukisa yo nan koulwa a. Nenpòt granmoun ki nan siveyans nan pwen sa a nan tan yo pral kapab jis konnen ke nou ka bay yon kont pou kote yo ye a. Nou menm tou nou toujou gen sistèm nan Ehaul Pass, ki se yon sistèm sou entènèt kote elèv yo ka ale sou entènèt, yo ka gen app a sou telefòn yo, epi yo ka itilize sistèm sa a tou. E ki ka tcheke pa pwofesè yo oswa administratè ki nan sèvis yo gade nan sistèm nan E-Haul. Se konsa, depi evènman an te pran plas, nou te gen reyinyon yo sistèm enfòmasyon ak elèv yo kote nou te fè diskite sou orè yo kle ki te pran plas ak gid la, men nou menm tou nou te gen plizyè sesyon tande epi nou pral kontinye bay elèv yo ak opòtinite. Pou pataje panse yo, epi mwen ka di ke mwen te gen elèv yo vini ak vizite m 'mwen te rankontre ak elèv yo nan biwo mwen mwen te rankontre ak elèv yo nan bibliyotèk la. Majistra a te asiste youn nan sesyon tande yo nan sesyon enfòmasyon pou elèv yo Lè lekòl reouvri, nou menm tou nou te gen sesyon koute pou anplwaye yo. E nou jis kontinye bay opòtinite sa yo. Mwen te gen opòtinite pou mache koulwa yo yon sèl jou a semèn pase a ak manm Hays, ki moun ki te kapab kalite wè nouvo sistèm nan nan plas. Se konsa, mwen ka rapòte pozitivman ke gen yon chanjman te note, yon diferans te note nan lekòl segondè a. Koulwa yo klè. Koulwa yo trankil. Twalèt yo se lòd. Nou pa gen twòp moun nan twalèt yo nan tout. Li nan de elèv yo nan yon tan. Ak fidbak la te jistis, jistis pozitif. Yon chanjman adisyonèl ke mwen pa t 'pale sou te elèv ki te koupe klas la. Yon nouvo bagay ke nou te fè enstiti k ap travay ak pwofesè yo se si yon elèv yo te koupe yon klas oswa pa dwe prezan pwofesè yo te lè l sèvi avèk youn nan nou an. Platfòm espesyal yo rele pwen pale, epi yo jis voye yon ti mesaj bay paran yo pou fè yo konnen ke yon elèv ka pa te nan klas la. Ak pou rezon sa a, yo ap avize yo. Se konsa, sa yo, se jis kèk nan orè yo ti tay ki te pran plas. Men, mwen ka rapòte pozitivman ke li te fè yon diferans radikal jis nan peryòd sa a kout nan tan. Apre sa, mwen gade pou pi devan pou wè orè kontinye ak amelyorasyon jan nou ale pi devan.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Kesyon ki soti nan komite a?
[Graham]: Manm Graham? Mèsi. Mwen gen jis yon koup kesyon. Se konsa, mwen patikilyèman enterese nan atik nimewo de ak atik nimewo twa ak nimewo atik kat sou plan an aksyon. Epi li son tankou te gen yon repons imedya yo mete kèk estrikti nan plas adrese sijè sa yo, ki mwen panse ke se yon bon bagay. Men, mwen panse kesyon mwen an se, oswa mwen devine kesyon mwen an se, ki moun ki ap fè bagay sa yo? Epi èske li dirab pou yo kontinye fè bagay sa yo nan tan kap vini an? Men, si li pa, ki sa ki plan nou an ki aksyon sa yo aktyèlman ka dirab? Apre sa, mwen jis, mwen vrèman sansib a ak rekonesan nan tout moun ki te mete tout men yo sou pil nan adrès kèk nan pwoblèm sa yo ki te ale sou pou twò lontan. Men, mwen menm tou mwen, Trè okouran de travay la yo ap sipoze ap fè nan gen chak jou yon sèl, ki pwobableman pa gen ladan kèk nan bagay sa yo nou ap mande yo fè kounye a. Apre sa, mwen konsène sou ki dirab pwal pi devan ak sa ki plan an se asire w ke ki ka kontinye san yo pa twouve deranje tout lòt bagay ki te rive nan distri a.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, youn nan bagay sa yo ke nou te fè lè nou te mande pou sipò ak èd pou tout men sou pil. Lè nou te mande pou pwofesè yo bay plis sipò nou te gen ladan konpansasyon paske kèk nan pwofesè yo, li te kapab yon peryòd preparasyon pou. Se konsa, kote yo ta yo te prepare pandan jounen an. Yo te volontè. Yo te bay moute ki peryòd patikilye nan preparasyon pou, epi yo di oke mwen pral fè pati nan siveyans koulwa a. Se konsa, sa ki te yon bagay ki. Siveyans twalèt nan koulwa a siveyans. Sa ki te yon bagay ke nou pa t 'reyèlman fè nan nivo sa a nou te gen sipò pwofesè pandan manje midi, te gen pwofesè ki te bay plis sipò manje midi ak sa a, se yon bagay ki te pase Nan tan lontan an, men mande pou sipò espesifik ak nonmen diferan zòn yo nan bilding lan. Se konsa, li se yon bagay ke nou, ou konnen, lè ensidan an okòmansman te pran plas, nou reyèlman, li te tout moun. Te gen yon anpil nan, prèske plis granmoun nan koulwa a pase te gen elèv yo. Kòm nou ap resevwa tounen nan woutin la, nan ale nan klas yon fwa klòch la sonnen ak peryòd pase te rive. Li pa te nesesè pou kenbe yon gwo kantite paske nou gen monitè bilding nou yo ki deja nan bilding lan. Nou gen de SROs ki jis ap mache ak jis asire ke bagay sa yo yo lapè. Se konsa, nou gen anplwaye yo, nou gen senk monitè bilding kounye a, epi nou toujou ap chèche ogmante sa. Se konsa, nan nenpòt ki moman, epi nou gen sèt administratè nan lekòl segondè a. Se konsa, lè ou ajoute tout moun ki administratè ki baze nan lekòl la, e ke sa a pa pale sou lòt administratè nou yo ki se santral biwo ki baze sou. Se konsa, soti nan yon pèspektiv dirab, mwen pa panse ke nou pral bezwen gen yon gwo kantite moun Ou konnen, tout men sou pil mwen panse ke li nan fre nou pral kapab pou li ale nan yon nimewo dosil nan anplwaye yo, sipòte lekòl segondè a. Se konsa, ou konnen, ke se sa mwen ta di konsa nan yon dirab, nou ka fini di nou ta ka bezwen, ou konnen, Youn oswa de lòt pwofesè oswa yon moun ede tankou nan manje midi yo nou te ajoute yon moun anplis, ak pwofesè yo gen nèg, ou konnen, siyen, epi, ou konnen, mwen te, nou te trè rekonesan nan sipò a, ak jis gade nan sa nou ka fè ak anplwaye a ke nou gen, epi ki gen yon nimewo rezonab nan anplwaye adisyonèl nan diferan pwen nan tout bilding lan.
[Graham]: Mèsi. Apre sa, mwen jis vle asire w ke li klè ke si ou bezwen sipò nan men yon pèspektiv finansman, tanpri di nou ki sa bagay sa yo yo ye. Apre sa, mwen konnen nou pral vini sou sezon bidjè reyèlman vit. E nou ka sètènman pale sou sa a ankò kòm yon pati nan bidjè a opere. Men, nou vle tande pale de ou si gen sipò oswa enfrastrikti ki nan manke. Lide a ke sa a se dirab nan fòs brital se plen pou anpil rezon. Apre sa, mwen vle asire w ke si gen bagay sa yo ke nou bezwen fè sa ke nou ka gen yon ti kras plis nan yon fason efikas fè bagay sa yo, ke nou ap pouswiv sa. Men, si sa vle di envestisman, mwen panse ke nou tout isit la sipòte sa epi di kominote a poukisa li nesesè.
[Edouard-Vincent]: Definitivman. Mwen konplètman mwen sou tablo ak sa kòm nou ap kontinye jis gade nan ki jan lekòl segondè a se, ki jan li nan fonksyone, sa ki ap travay, sa ki pa ap travay. E nou ap kontinye rankontre jodi a, tout nan biwo santral ak tout ekip la administratif, ki gen ladan Janet Connors, ki moun ki nan ak monitè yo bilding. Nou chita epi nou ap rankontre, nou ap pale, nou ap bay fidbak youn ak lòt. Epi jis di oke ki lòt bagay nou ka fè pou apwouve. Mesye Michael Welch te gen kòm byen ke ou konnen, yon koute ak obsèvatè ak jis, si se konsa li a li nan yon efò gwoup. Ak reyèlman, Michelle Man te la, gade nan sa nou ap fè ak ki jan nou ka kontinye amelyore ak ajiste. Se konsa, li se yon travay nan pwogrè men nou pa pral timid lwen mande pou resous adisyonèl nan zòn kle yo. Pandan sezon bidjè a.
[Graham]: Gran. Ak lòt demann lan ke mwen gen, komite lekòl sa a sipoze revize epi siyen sou manyèl sou yon baz anyèl. Apre sa, mwen pa janm te fè sa depi mwen te isit la. Apre sa, mwen trè sèten ke nou te pale sou li yon koup de fwa. Se konsa, mwen ta renmen mande pou ou mete devan yon orè nou nan ki jan ou pral prezante sa yo manyèl pou nou pou revizyon nou an pou ane lekòl la kap vini yo. Ok. Epi li ta reyèlman gwo si te gen kèk mekanis swiv lè ou pataje dokiman sa yo avèk nou pou nou ka konprann tankou ki sa li sanble jodi a ak ki sa ou pwopoze chanjman sa yo yo. Epi ou konnen mwen panse ke sa yo tankou nou jis bezwen asire w ke gen nan ase tan pou nou fè yon bon travay debouya nan sa paske li pa te fè osi lontan ke nou te sou komite a, se konsa mwen panse ke sa a li vrèman enpòtan ke nou jwenn nan yon pi bon. ak plis konsistan pwosesis anyèl fè sa.
[Edouard-Vincent]: Orè. Oke. Anvan fen ane lekòl la. Nou pral fè.
[Graham]: Nou pral fè. Mèsi.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin, Lè sa a, manm Hays. Mèsi. Mèsi pou sa, pou plan aksyon an ak pou travay la ki te fèt, Dr Edward-Vincent. Apre sa, mwen patikilyèman renmen a, ou konnen, grafik la ak fason ke li nan mete deyò trè klè. Se konsa, di ou mèsi pou sa. Mwen kirye de sistèm rapò anonim. Si ou ta ka pataje yon ti kras plis sou sa, ki sa ki enfrastrikti a nan ki se aktyèlman pral gade tankou. Èske sa se yon, se yon sa a, Teknoloji ke nou gen ke nou pral kapab itilize? Oswa se li, ou konnen, sistèm papye tradisyonèl? Tankou, ki sa ki aktyèlman pral sanble? Ak ki kote done sa yo pral ale? Ak ki jan nou pral kenbe enfòme sou li?
[Edouard-Vincent]: Se konsa, lè mwen te ale nan fòmasyon an, li nan yon platfòm sou entènèt ki afilye ak zen an Sandy, wè yon bagay, di yon bagay. Apre sa, yo te gen nou kòm administratè, apre nou te resevwa fòmasyon yo, yo te gen nou fè tankou yon fòmasyon Mock kote ou te renmen antre nan ak chak moun ta rapòte nan. Ou ta gen tankou yon espesyalize Idantifikasyon pou administratè yo, ak Lè sa a, li ale nan tankou yon sistèm rapò kote yo pran enfòmasyon an nan, epi ou ka swiv moute ak li san yo pa konnen Se konsa, nou okouran ke kèk enfòmasyon yo pral alè, kèk enfòmasyon ta ka sa a te rive, oswa enfòmasyon an ka yon ti kras plis vag. Se konsa, gen kalite tankou yon lòt kouch, mwen ta dwe di, kote gen nan analiz ki pran plas. Se konsa, elèv yo, lè yo jwenn ki resevwa fòmasyon yo, yo pral telechaje app a sou telefòn yo. Se konsa, li pa ... Li pa yon bagay ke w ap ekri tankou papye Longhand, li la tankou yon dijital, li nan esansyèlman yon app. Men, lè ou mete enfòmasyon an nan app a, li vin louvri sesyon ak Lè sa a, li vin voye bay moun yo kle ki ta bezwen yo dwe okouran ke yon bagay te ajoute nan platfòm la. Ak depann sou nivo a gravite, Li pral ale nan tankou yon nivo 911 oswa yon bagay tankou sa epi mwen pa konnen si nenpòt moun ki Dr kraze si ou vle sote nan.
[Lungo-Koehn]: Liy Sandy Hook.
[Cushing]: Se konsa, premye mwen vle bay kredi plen Stacey Showman ak anplwaye konsèy nou yo pou rive soti k ap chèche soti aplikasyon sa a pou sa a se yon aplikasyon gratis nan Sandy te pwomèt la. Ak sa li fè se li esansyèlman filtè ensidan yo jan yo vini nan, ak sa yo ki nan pi wo enkyetid yo pral voye nan dispatch lapolis, tandiske lòt moun yo pral voye nan lekòl la. Se konsa, si yon moun ap rapòte, ou konnen, kite lide ou kouri nan bwa, yon bagay trè konsènan, yon bagay trè wo bezwen, epi ki pral deklanche yon apèl imedya bay lapolis la, menm jan tou yon notifikasyon nan lekòl la tou. Si li nan yon bagay yon ti kras pi ba nan, ou konnen, entimidasyon oswa yon bagay ansanm liy sa yo, li pral deklanche yon repons lekòl la kòm opoze a yon repons lapolis. Se konsa, li la varye ak fòmasyon an se byen vaste ak gen nan yon ba segondè ki San Diego pwomès mande pou distri lekòl yo rankontre yo nan lòd yo atenn ak itilize pwogram sa a.
[Lungo-Koehn]: Apre sa, mwen panse ke si mwen ka jis pwen soti, sa a se jis yon sèl avni. Si ou te ale nan la Reyinyon yo, yo te pa nivo klas nan premye jou a tounen semèn pase a. Chak nivo klas te kapab wè yon foto ak non ki asosye ak okenn moun nan bilding lan ki ta ka yon granmoun ou fè konfyans. Epi li rive nan nouvèl pou mwen ke gen anpil moun ki timoun nou yo, jèn yo ka rapòte bay, si wi ou non ki anonim oswa ou pa. Se konsa, 12 total pwofesyonèl sante mantal nan bilding lan Sis konsèy konsèy, direktè, twa asistan, ak lis la ale sou. Ak elèv yo te montre chak non ak foto pou yo gen yon lide sou kote yo nan bilding lan, ki moun ki yo ye. Apre sa, mwen panse ke yon bagay enpòtan ki te chanje nan de semèn ki sot pase yo se li te pral fè yon sondaj fòm. Ak ant Pyè ak Joan, mwen konnen w ap travay sou li yon gwo zafè, sondaj la. Mwen pouse trè difisil dèyè sèn yo ke li pa yon sondaj fòm, ke nou gen yon sondaj Ke nou devlope, pran tan nou an, yon koup siplemantè nan semèn yo devlope ki pral anfòm bezwen yo nan elèv nou yo ak pwofesè nou yo ak fanmi nou yo. Lè sa a, kèk nan kesyon yo pral baze sou nan sa nou te aprann nan sesyon yo koute, nan reyinyon yo klas la. Ak pou yon egzanp, li nan, ou gen yon granmoun ou fè konfyans nan bilding lan ke ou ka ale nan vwa yon enkyetid yo? Men, si se pa, ou vle yon sèl pou ke ou ka konekte elèv yo dirèkteman? Epi se sèlman yon egzanp. Administrasyon an ap eseye fè dwa sa a epi yo dwe reflechi, e mwen apresye sa. Mwen pouse pou li, epi mwen ap resevwa bon repons. Se konsa, mwen jis te vle pwen ki soti. Gen moun ki fè konfyans nan bilding lan, anpil nan yo ke elèv nou yo ka ale nan. Sa a se yon lòt mwayen nan, mwen vle yo dwe konplètman anonim. Mwen pral rapòte nan liy sa a.
[Cushing]: Majistra Madam, si mwen kapab, nan fen sa a, nou yo tou, kòm anpil nan ou konnen, yo kounye a ap fè yon revizyon kourikoulòm sante. Nou gen yon gwoup ekstraòdinè talan moun ki te monte nan plak la. Ak sou sa a Mèkredi sot pase yo nan yon reyinyon, mwen mete chaj la yo panse a kesyon sekirite lekòl yo ke yo ta ka konsidere. Se konsa, yo ap tou fè rechèch sou. Ekip la nan Panorama se pa sèlman lè l sèvi avèk ekip rechèch yo nan ede nou bati kesyon, men yo te rive jwenn soti nan patnè yo nan tout lòt distri lekòl ki te fè fas a defi sa yo tou wè ki kesyon nou ka pote nan. Se konsa, sa yo, se twa avni espesifik. Ou konnen, nou nan bilding yo, ekip HeCAT nou an ak panorama ak de avni intern la, ekip rechèch la, menm jan tou rive soti nan lòt distri lekòl la.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin ak manm Hays. Mèsi. Jis yo swiv jiska sa. Mèsi. Sa te trè itil. Se konsa, mwen jis mande, mwen si ke evidamman paske li nan sou entènèt, pral gen koleksyon done espesifik nan liy sa a anonim. Se konsa, pral gen koleksyon done. Se konsa, pral gen yon kapasite yo rapòte konbyen apèl te vini nan oswa konbyen, Rapò anonim yo te fè, ou konnen, sòt de sa ki sòt de, ou konnen, kontèks, yo te nan jeneralman ki sòt de bagay sa yo, ki depatman yo pral manyen repons a ki pa pral yo dwe estasyon depatman showman a oswa se li, li pral yon kolaborasyon ant konsèy la ak lidèchip lekòl la.
[Cushing]: Se konsa, ak sa a se ke sa a pral nan chak lekòl. Yeah, ak yon opòtinite nan chak lekòl pou elèv yo jwenn aksè nan sa a. Se konsa, ou konnen, nou bezwen asire w ke se pa sèlman ke se pa tout bagay ki pa tout chay tonbe sou anplwaye konsèy nou yo ke li tou se sipòte pa lidè lekòl nou yo tou.
[McLaughlin]: Majistra, jis yon sèl plis. Mèsi. Men, si nou te ka panse osijè de. Ms. Zo, si nou te ka panse sou kèk swa imaj PEC oswa istwa sosyal oswa yon bagay tankou sa, ki pral sipòte elèv ki pa kominike ak mo oswa otreman ki kapab jwenn aksè nan liy sa a tou. Pifò elèv ki gen IEP yo gen plan entimidasyon nan IEP yo de tout fason, men si ta ka gen kèk sipò alantou liy sa a ki egziste deja, ki ta ka vrèman itil pou sal klas sa yo.
[Lungo-Koehn]: Bon sijesyon.
[McLaughlin]: Mèsi. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm Hays, Lè sa a, manm Graham.
[Hays]: Mèsi. Mwen jis te gen yon kèk, kèk kesyon, kèk nan yo ta ka trè rapid, èspere ke.
[Edouard-Vincent]: Èske nou gen yon dat pou sondaj la ankò mwen, mwen santi mwen tankou petèt ki te deja reponn paske ou te di w ap pran yon ti kras tan anplis pou yo eseye achte nan fen mwa janvye, nou ta renmen administre ke Dr Cushing ap travay ak Panorama, ak nan fen mwa janvye premye semèn oswa konsa nan mwa fevriye, nou reyèlman fè.
[Cushing]: Pral gen kèk kesyon ki vini dirèkteman nan Panorama ki nasyonalman nòmal metrik nasyonalman, men Lè sa a, lè nou lanse pwòp nou yo. Nou vle asire w ke yo ap kolekte done yo reyèlman enpòtan ak nou pa konsa pou sa enkyete anpil sou mesures sondaj nan domèn sa a. Kòm ou konnen, men nou vle asire w ke nou ap kolekte reyèlman bon done solid ki pral ede enfòme pratik nou an k ap deplase pou fè chanjman yo elèv yo ak fanmi yo atann
[Hays]: Lè sa a, nou te mete nenpòt ki panse nan, e petèt sa a ale nan direksyon pou resous ak sa ki komite lekòl la ka fè pou ou, bay sondaj sa a sou yon baz chak ane, menm de fwa nan yon ane. Mwen gade l 'ak gen nan kèk sistèm lekòl nan zòn nan ki sanble yo dwe bay sa a kalite yon sondaj. An reyalite, mwen panse ke li te konpayi an panorama oswa platfòm. Jis yon bagay yo reflechi sou nan tan kap vini an, jis kontinye ap resevwa enfòmasyon sa a nan men elèv yo ak fanmi yo. Mond lan se tout tan-chanje. Bezwen nou yo pral chanje epi li ta bon pou gen enfòmasyon sa a sou yon, petèt yon anyèl, petèt menm pa, mwen pa konnen. Mwen pa konnen ki sa depans sa yo nan li yo ak sa ki posibilite a ta dwe, men jis yon bagay yo reflechi sou paske mwen panse, ou konnen, nou konnen ke jwenn enfòmasyon elèv yo te gwo pou nou ak sa a. Sa a te reyèlman, um, eyeopening nan yon anpil nan moun, um, ki sa nou bezwen ak sa ki, sa ki te ale sou. Um, se konsa pi souvan ou ka jwenn ki kalite enfòmasyon, mwen panse, ou konnen, Pi bon an, ki tou mennen nan pwochen kesyon mwen an. Mwen te mande sou sesyon yo tande ak kalite ki jan yo te done yo te ranmase nan men sa yo sesyon koute? Paske li ta bon pou konnen, evidamman, pou kalkile gen sèten gwoup elèv ki santi yo Plis alèz pase lòt moun oswa sèten enkyetid ki rekòt pou, ou konnen, gason kont fanm, petèt popilasyon LGBTQ nou an, petèt elèv nou yo nan koulè, nou aktyèlman kolekte enfòmasyon an nan yon fason ke nou te ka gade nan li nan ki pwofondè?
[Edouard-Vincent]: Se konsa, sesyon yo tande ke mwen te ale nan la, yo te fè leve nan tankou yon gwoup divès elèv yo pou nou te gen elèv k ap aprann angle nou vle, pou moun ki te limite angle, nou vle jwenn kèk sesyon tradui pou yo pou asire yo ke yo ap konprann tout sa ki te di. Men, nou te gen pi piti sesyon gwoup, epi nou pral kontinye jwenn fidbak soti nan elèv yo. Ak bagay sa yo ke elèv yo te di, kèk nan yo te byen komik. Yo te gen pèspektiv enteresan sou nouvo règleman yo ki ap desann. Yo ap okouran de sa k ap pase. Men, apre yo fin di moso sa yo, onètman, Majorite nan elèv yo ke mwen te pale ak epi yo te mande yo, ou konnen, ki jan ou santi ou? Yo tout te pale sou definitivman santi pi an sekirite ak santi tankou twalèt yo, ki te itilize yo dwe yon zòn nan, ou konnen, gwo kongregasyon, gwo gwoup elèv yo. Kounye a ke gen sèlman de elèv yo, yo santi yo tankou sa a, se kalite tankou yon eksperyans estrès-gratis pou yo.
[Hays]: Mwen jis te mande, menm jan w ap fè sa yo sesyon koute, yon moun ekri desann.
[Edouard-Vincent]: Wi, li se yo te anrejistre, li se ke yo te anrejistre nòt yo te pran sou konseye yo konseye pedagojik, Michelle Gason, Councilors yo diferan ki te prezan pou moun ki kòm byen yo te pran nòt ak jis kaptire tankou lide yo kle lide kle yo, kèk nan elèv yo kenbe, ou konnen, yo ka repete, ou konnen, menm bagay la sou yo ak sou ankò. Si sa rive, yo pa pral anrejistre li sou yo ak sou ankò, men li la jis te note ke sa a se yon bagay yo ke yo ta renmen nou definitivman peye atansyon a.
[Hays]: Ak yon dènye demann mwen te gen, oswa petèt ou deja ap fè sa, pou sèvis yo konsèy ak asire ke, oswa sèvis yo sipò, nimewo telefòn sa yo ou te ban nou, yo se moun ki te afiche sou sit entènèt lekòl la pou moun ki gen yon kote santral yo ta ka ale nan jwenn sa yo? Olye ke, ou konnen, ap eseye sonje nan reyinyon an.
[Edouard-Vincent]: Mwen ta dwe asire w ke mwen pa fin sèten si pil la glise si nou te afiche sa a, men mwen ka definitivman jwenn pil la glise enfòmasyon oswa fè reglaj minè nan li pou ke paran yo ka konnen tou ki moun ki nan sèvi nan sa ki kapasite.
[Hays]: Ak moun ki nimewo nan kominote a mwen te panse a espesyalman paske sa yo, se plus. Ak konsolasyon nan swen, jis si gen nan A- O, nimewo telefòn sa yo.
[Edouard-Vincent]: Wi, wi, wi. Mwen ka definitivman jwenn sa nan yon fòma diferan. Se konsa, moun yo pral konnen sa yo se resous adisyonèl ki disponib pou kominote a. Wi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Ak sou nòt sa a, manm Hays, mwen te sijere ke yon tablo afichaj dwe mete yon kote nan lekòl segondè a ak tout foto nan yon yon moun ou fè konfyans, tout granmoun ki nan lekòl la ak non yo ak nimewo telefòn nan liy dirèk la ak nan swen konsolasyon, bagay sa yo tankou sa. Mwen panse ke sa enpòtan yo mete sou sit entènèt la ak afiche nan lekòl la pou elèv yo gen li tou. Lè sa a, ak concerne nan sesyon yo tande, mwen te kapab fè de soti nan kat la, epi mwen te pran nòt epi voye m 'sou nan Madam. Glusi, men mwen konnen ke Councilors yo te pran nòt. Apre sa, mwen panse ke li enpòtan ke nou fòme yon lis kesyon ki te soti nan sesyon sa yo ke nou pa t 'kapab reponn pou nou ka swiv ak elèv nou yo, si wi ou non sa a pa yon imèl fòmèl nan semèn kap vini an oswa de, jis fè yo konnen yo te tande yo. Mwen konnen ke Dr Cushing rive jwenn soti nan sesyon an premye tande, ki te kat elèv yo etonan ki te gen anpil yo di. Ak yon gwo tèm nan leur te ki jan yo ka resevwa kominikasyon. Yo pa reyèlman renmen tcheke imèl. Yo ap resevwa twòp nan yo. Se konsa, Dr Cushing ki pral rankontre avèk yo ak èspere ke kreye yon platfòm medya sosyal paske ki sanble yo dwe kote yo vle jwenn enfòmasyon yo. Apre sa, mwen te di, byen, ou ta ka lidè ak fè li tèt ou. Se konsa, yon anpil nan bon t 'soti nan sesyon yo, men mwen mande ke nenpòt kesyon ki pa t' kapab reponn nan kat sesyon sa yo yo Kalite ki dekri nan elèv yo ak kèk repons.
[Graham]: Manm Graham. Mèsi. Konsènan sondaj la ki pral soti, ki jan fè ki kare ak RFP a ke nou se nan pwosesis la nan divilge fè yon bagay trè menm jan an?
[Cushing]: Se konsa, RFP a espesyalman articule ke yo bezwen travay ak nenpòt ki done aktyèl panorama. Sòf si kandida a siksè pou RFP a ka articuler ki jan yo pral aplike ke done kòm byen ke tou sa sondaj pwòp yo ta ka. Mwen te kite chanm louvri pou fleksibilite ki te itilize panorama a, ki jis pou w konnen se sou $ 19,000 yon ane, ak peye pou kounye a soti nan Grant nan Krim Rayi. Men, Lè sa a, pou ke gen yon fenèt pou moun ki va konpayi an siksè se fè kilti a ak travay klima yo sèvi ak swa panorama a oswa yo sèvi ak ki nan konjonksyon avèk tou sa modèl sondaj yo ta ka pote nan sa a, se natif natal nan rezon yo.
[Graham]: Oke, mèsi. De lòt kesyon. Mwen te wè sa desi genyen Yon opòtinite sibvansyon sou sit entènèt yo alantou prevansyon vyolans nan lekòl yo. Apre sa, mwen pa konnen si nou ap planifye pou aplike pou sa oswa si sa a, se yon bon anfòm pou bezwen nou yo. Men, mwen te wè ke yon koup nan manm kominote a te mansyone li nan mwen. Se konsa, mwen te vle asire w ke nou diskite li isit la.
[Cushing]: Manm Graham, mwen aktyèlman rankontre ak yon manm nan kominote a sou sibvansyon sa a nan 11. Oke.
[Graham]: Bon. Lè sa a, dènye mwen mwen devine li nan yon demann lè ou konnen nou te pale. Li te pwobableman yon ane de sa kounye a ak Stacey Shulman te isit la ak mwen te mande l 'yon kesyon alantou fè elèv yo konnen ki jan yo jwenn aksè nan sèvis yo ki disponib nan yo. Epi li te di Ou konnen, nan tan sa a, sa a te yon ane de sa, yo ke yo te jwenn ke repons lan te pa gen okenn, pa reyèlman. Elèv yo reyèlman te toujou gen, tankou, yo te inyorans. Apre sa, mwen konnen ke ou tout te ap travay sou sa. Men, lòt bagay ke mwen tande, patikilyèman nan men paran yo ak elèv yo, se ke pi lwen pase jis konnen ke sèvis sa yo ki disponib pou ou pou w rive jwenn deyò epi yo mande pou èd, Kesyon an mwen gen pou Ms. Schulman yo konsidere se ki jan nou idantifye moun nou ta dwe rive soti nan epi yo pa ap tann pou elèv yo pou li ale nan yon kote oswa yon espas oswa yon volonte vini ap chèche sèvis? Se konsa, ki jan nou ka pi aktif ak elèv sa yo ki nou wè nan bilding lan ki ka gen difikilte pou yon rezon oswa yon lòt bay kèk kontak yo epi kite yo dinamik konnen ki sa ki opsyon yo pou yo. Ki sèvis ki disponib e ke gen tankou moun ki gen pou ede paske mwen panse pafwa jan ou konnen ak elèv yo. Si yo ap tankou vle ale deyò epi yo chèche sèvis pou tèt yo se tankou moun tankou tankou tout elèv yo nan bilding lan yo, se pou. Mwen jis vle asire w ke gen nan yon mekanis gen tou nan mitan granmoun yo nan bilding lan ke nou ka idantifye elèv ki ta ka bezwen kèk nan ki ede ak jwenn yon fason yo rive jwenn elèv ki ka pa te jwenn wout la oswa dezi a yo rive jwenn nou an premye.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, gen, gen mwen sa ki te vini nan lide jan ou te pale. Nou gen elèv ki te idantifye pou diferan rezon. Pafwa li se, yo ka yon fanmi ki gen pi wo bezwen. Potansyèlman yo ta ka sanzabri epi nou ap asire yo ke yo gen sipò adisyonèl. Nou menm tou nou ta ka gen elèv ki gen, espesyalman nan limyè de elèv ki ap sote klas oswa koupe klas, ki se yon bagay ki, ou konnen, nou te tankou, nou bezwen mete kouch adisyonèl nan paske nou kalite te bay yon ti kras plis libète ak nou bezwen di, non, non, non, non, nou bezwen renmen, Kominike ak paran yo anpil pi bonè. Se konsa, paran yo ta jis pou konnen an. Se konsa, gen elèv yo ke nou ap gade. Nou gen ekip sipò elèv tankou yon SST pou elèv ki pou diferan rezon ka kòmanse tik bwat diferan. E nou di, oke, nou bezwen kenbe je nou epi kòmanse bay sipò adisyonèl. Men, gen toujou yon elèv kèk ki ta ka glise nan fant yo yon fason oswa lòt la. Se konsa, se poutèt sa nou reyèlman yo tankou ak prezantasyon an ke nou te gen ak sa ki fòmasyon an yo pral gen semèn pwochèn. Mwen panse ke nou ap fè yon reyèl efò konsèté yo di tankou èd ki disponib, nou gen yon anpil nan. Ou konnen Councilors ak Councilors Ajisteman ak konsèy konsèy ak sikològ lekòl nou gen yo ki sitiye nan tankou swit nan lekòl segondè a sou chak etaj sèl. Se konsa, sa ki te yon bagay ke mwen panse te klèman atikile Se konsa, mwen pa t 'panse mande m' showman. Èske te gen yon uptick siyifikatif. Men, nou gen yon anpil nan sipò ki disponib ak. Nou vle kontinye asire ke sipò sa yo ke yo te jwenn aksè pa elèv yo pou nou ka kontinye kalite fè egzèsis desann nan zòn sa yo.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Èske ou vle elèv rep Dominic. Oh, Bruno.
[Dominico]: Hi, mwen gen yon kesyon rapid nan konsidere distribisyon nan sondaj yo. Se konsa, ou nèg gen tankou yon lide ki graj nan lè yo pral distribye paske mwen konnen nan eksperyans, ak Lauren, nou tou de kalite souvan jwenn tankou li difisil ranpli sondaj la paske nan la Foul elèv yo sou rezo a. Se konsa, souvan mwen fini trè fristre, paske mwen pa kapab ranpli li. Se konsa, li te konsidere petèt fè li pa klas, petèt pran lwen tan klas la, oswa petèt chak jou se yon klas diferan pandan homeroom, elatriye.
[Cushing]: Sa se yon gwo kesyon. Mèsi, Dom. Sa a se yon bagay ke nou te espere ke amelyorasyon yo rezo ta kapab okipe li. Men, si sa a toujou yon pwoblèm, pandan ke nou te planifye fè l 'sou yon konsiltasyon pwolonje, nou pral definitivman fè plan altène pou nou ka gen tout elèv yo ranpli li. Mwen vle kite tout moun konnen, sa a te pote moute pa reprezantan yo elèv yo m 'nan youn nan reyinyon nou an, ke li se 100% anonim. Se konsa, elèv yo pa bezwen enkyete sou te gen yon enkyetid sou tankou, o, si nou ap onèt oswa nenpòt bagay tankou sa, se sondaj la kouri nan panorama, yon santèn pousan anonim. Um, epi li ka fè de fason. Li ka fè ak jis yon lyen ke elèv yo ka jwenn aksè oswa panorama ka kondwi li espesyalman nan elèv yo, adrès imel, epi yo pa pral pataje sa, ki enfòmasyon discernible avèk nou. Pa fè li dezyèm fason an, nou ap kapab pran démographie. Nou ap fè li premye fason nan jis yon lyen louvri a elèv nou yo. Nou pa ta kapab pran sa yo démographie. Apre sa, mwen panse ke ap resevwa bon enfòmasyon demografik nan pwen sa a se yon bagay ke nou bezwen konsidere. Se konsa, jis FYI, men li se 100% anonim.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mwen panse ke fini kesyon nou yo. Mwen pa konnen si yon moun soti nan, o, manm Hays.
[Hays]: Mwen te gen yon kesyon, pa tèlman sou sa ki te mete an plas pou pwosedi yo sekirite, men jis panse sou ensidan an, ensidan an kout kouto, ak repons lan nan li jou sa a. Jis mande si ou kòm yon ekip te rankontre pale sou repons nan tèt li, gade nan sa ki te ale byen, petèt sa ki pa t 'ale byen, kalite ki fè yon bagay. Èske ou te gen yon reyinyon tankou sa ankò? Èske w ap planifye fè yon reyinyon?
[Edouard-Vincent]: Nou pral fè yon revizyon apre aksyon nou pa te fè fòmèl la apre revizyon aksyon konsènan sa. Mwen vle di nou te rankontre. Ak jan mwen te di tankou debrief jodi a te plis sou kote nou yo kounye a, men pou nou ale retounen lakay yo epi ale nan tout nan sa. Men, lè nou fè sa, pa sèlman kòm ekip nou an, mwen ta renmen genyen. Chèf ak manm li yo nan ekip li a ki te la, manm nan ekip dife ki te la, se konsa ke mwen te kapab reyèlman tande pale de tout moun ki gen enterè ki te enplike pandan ke nou te nan mitan an nan kriz la. Se konsa, nou pa te mete sa moute, men nou fè plan sou fè sa anvan mwa sa a se soti. Nou pral fè li pandan mwa janvye a.
[Lungo-Koehn]: Oke, mèsi.
[Edouard-Vincent]: Ou ap akeyi.
[Lungo-Koehn]: Si pa gen okenn lòt kesyon, mwen pa konnen si mwen ka fè yon mosyon si ou vle pran chèz la. Manm Graham, oswa si yon moun ta fè yon mosyon ke nou jis jwenn yon aktyalizasyon sou plan aksyon sa a 10-pwen nan 27 fevriye a oswa reyinyon an Mas 6th. Mwen kontan fè yon mosyon ke nou jwenn yon ajou sou sa a nan reyinyon 27 fevriye nou an. Mouvman pou jwenn yon aktyalizasyon sou plan aksyon 10-pwen sou 27 fevriye pa manm Graham, seconded pa manm McLaughlin. Woule apèl. Manm Graham. Wi. Manm Hays? Wi. Manm Kreatz? Wi. Manm McLaughlin? Wi.
[Ruseau]: Manm mustone? Ruseau manm, wi. Gwo Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Sèt nan afimatif, zewo nan negatif la. Mouvman pase. Mèsi.
[Graham]: Majistra?
[Lungo-Koehn]: Manm Graham.
[Graham]: Anvan nou deplase sou, mwen pa t 'konnen si te gen nenpòt moun ki nan odyans lan ki te vle pale sou sijè sa a. Wi. Mèsi.
[Branley]: Bonjou, Nicole Branley. Se konsa, mwen jis gen yon koup la kesyon. Mwen te rive soti nan komite a, remèsye yo pou mete sa a tout ansanm paske mwen panse montre soti positifs yo. se enpòtan menm jan montre bagay sa yo ki ta bezwen travay sou. Se konsa, mwen apresye tout bagay sa yo. Plase ofisye resous lekòl la nan kominikasyon majistra a sou 23 desanm, ou te mansyone ke ta gen de ofisye, yon ofisye fi ak yon ofisye nan koulè. Se konsa, mwen jis kirye si gen nan pral gen yon ofisye twazyèm oswa sa ki te pase ak sa?
[Lungo-Koehn]: Kat ofisye ki resevwa fòmasyon, de pral nan bilding lan. Nan pifò fwa jouk sof si gen nan yon pwoblèm nan depatman lapolis la kote yo yon moun bezwen jwenn rale. Oke, pou ki resevwa fòmasyon konplètman, konplètman. Yeah. Men, si yon sèl vin ankouraje, plan nou yo se pou yo eseye kenbe li nan kat. Se konsa, ki ka toujou de nan bilding lan. Se konsa, de nan bilding nou an, men pou nan depatman an se pou chak, pou yon konplètman ki resevwa fòmasyon, èspere ke, tankou yon sèl te ale deyò sou konje. Genyen kat ofisye konplètman ki resevwa fòmasyon. Lè sa a, zewo bro se toujou nan lekòl presegondè yo. Li toujou nan lekòl presegondè yo nan lekòl segondè yo. Oke, awizom.
[Branley]: Mèsi. Lè sa a, pou aplikasyon an klè pwotokòl ki konsistan pou idantifikasyon elèv yo, tcheke nan ak prezans nan koulwa. Kisa k ap pase lè yo pa fè sa? Tankou, ki sa yo se kèk nan konsekans yo?
[Edouard-Vincent]: Lè w ap di lè yo pa fè sa, ou ka, mwen pa t 'tande premye pati nan kesyon an.
[Branley]: Se konsa, si yo pa gen idantifikasyon yo, yon fwa idantifikasyon yo pase soti, e si yo pa genyen li? Èske gen yon konsekans sa?
[Edouard-Vincent]: Yeah, kidonk si yon elèv bliye, pa gen yon konsekans.
[Branley]: Mwen vle di, li pral.
[Edouard-Vincent]: Yeah, se konsa nou pral gen yon pas tanporè pou yo, yon ID tanporè, epi yo pral chak elèv yo pral bay yon Canyard, yon Corydon kesyon detachman Manje midi a ke yo gen pou sa a, se yon lòt mezi sekirite te ajoute. Se konsa, nou pral gen Lanyards Blue ak Lanyards gri epi ou pral kapab idantifye si elèv yo nan manje midi premye oswa dezyèm manje midi, ak pou elèv ki gen orè ki Chanjman yo, yo pral bay yon diferan Canyard ki gen koulè pal. Se konsa, si yon elèv yo te jis kouri soti kay la ak bliye ID yo, yo ta gen yon ID tanporè pou jou sa a. Men, nou se, nou te bay lòd tout nouvo ID pou elèv yo paske nou te konnen kèk nan yo ka te voye jete sa yo orijinal yo ale oswa jis deplace yo.
[Branley]: Absoliman. Lè sa a, ou te manyen sou jis koupe nan klas yo. Konsa Pwofesè yo pral sèvi ak app a pwen pale si yon elèv. Ki sa ki te pwosedi a anvan.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, te gen yo dwe tankou pou ofans, tankou yo te yo te bay yon pist pi gwo. Se konsa, li te sou katriyèm ofans lan ki. Lè yo te avize administrasyon an, Lè sa a, asistan direktè yo ta dwe swiv ak elèv yo e konsa nou te kounye a te gen li si gen nan yon koupe sou premye ofans lan. Pwofesè a ka voye yon mesaj pwen pale. Paran yo pou notifye paran yo ke, ou konnen, Johnny pa t 'nan klas matematik jodi a oswa nou rate prezans li, men gen kèk elèv ki ka nan biwo a konsèy konsa gen nan gen nan yon ti kras zòn gri pou kèk elèv yo, men pou elèv sa yo te koupe klas la.
[Branley]: Wi.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, kounye a yo ap anpil anpil. Genyen pi gwo envestigasyon epi pafwa paran yo ta ka menm fini ap resevwa de oswa twa mesaj nan yon jou si pitit yo deside pa rete nan klas la.
[Branley]: Pou yon peryòd.
[Edouard-Vincent]: Se pa peryòd ke nou te fè sa.
[Branley]: Lè sa a, Se konsa, sa ki swiv la jiska sa? Èske li toujou kat ofans? Ke li swiv pa AP a?
[Edouard-Vincent]: Se konsa, depann sou chak elèv yon fwa li ale nan pwen yo pale li nan avize fam la avize paran yo, ak Lè sa a, pral gen opòtinite pou ou konnen yo gen, nou ta toujou renmen gen konvèsasyon ak elèv yo sou tankou poukisa ou sote. Ou konnen imanite oswa poukisa ou sote klas sa a an patikilye, se konsa pral gen kèk opòtinite pou sa, men Lè sa a, klèman. Yon fwa ou frape yon papòt sèten la, pral gen detansyon gen detansyon Samdi gen nan tankou disiplin pwogresis ki pral fini ap pran plas men paran yo pral jis pou avize. Byen bonè, pou paran yo ka fè patenarya avèk nou epi di hey. Mwen te resevwa yon mesaj jodi a ou te nan klas matematik mwen pa espere jwenn mesaj sa a demen. Se konsa, sa a, se sa nou ap tou espere. Se konsa, lè mwen te rankontre ak administratè jodi a apre lekòl. Youn nan administratè yo te di ke yo te resevwa sèlman senk. Alèt jodi a pou elèv ki pa t 'kote yo te bezwen yo dwe. Se konsa, amelyorasyon an, li la tankou gwo. Li vrèman enpòtan.
[Branley]: Se konsa, se pwen an pale jis ale nan paran an, dwa?
[Edouard-Vincent]: Wi, pwen an pale se jis tankou paran an resevwa yon tèks.
[Branley]: Mwen gen li, wi, wi, wi. Lè sa a, se konsa ke tou ale nan AP a tou? Èske li k ap pase ansanm? Non, mesaj la pale pwen nan konesans mwen an- sa mwen di se AP a te di ke jodi a, lè ou te di Johnny, se konsa Johnny pa t 'montre moute, manman l' te avize, men li te asistan direktè a avize pou ke kat sa yo toujou ap konte nan direksyon pou disiplin la
[Edouard-Vincent]: Nan kay la, mwen vle di ke li dwe louvri sesyon nan sèvo lekòl la. Apre sa, mwen pa konnen, mwen ta ka mande pou sa a kòrèk. Yon fwa li louvri sesyon nan sèvo lekòl la, Lè sa a, sa a, se lè administratè yo tou de pak yo.
[Branley]: Kòrèk. Repons lan se wi. Oke, manman, ou konnen sa a kounye a.
[Edouard-Vincent]: Ou konnen, yo louvri sesyon li nan sèvo lekòl la, ak Lè sa a, sa a, se lè administratè a pral jwenn.
[Branley]: Oke, jis vle asire w ke se konsa pwofesè a ki responsab asire w ke tou de pati yo konnen kounye a.
[Edouard-Vincent]: Yon fwa li antre nan sèvo lekòl la, administratif la tout administratè yo ki travay ak elèv yo ka wè sa.
[Lungo-Koehn]: Oke, pafè. Sou nòt sa a, si mwen kapab. Wi, reyèlman, si w ap fè ak kesyon sa a. Pandan reyinyon klas yo, Li pa te klè sou sa ki disiplin la ta dwe, lòt pase premye a ta dwe rapòte bay paran ou ak potansyèlman asistan direktè a. Ak elèv yo nan sesyon yo koute aktyèlman te di, paske li pral yo dwe baze pou chak elèv yo. Men, nan sesyon yo tande, elèv yo aktyèlman ki te vin nan sesyon yo tande te vle sevè disiplin yo dwe li te ye nan kò a elèv yo. Ak nan kou, si gen yon sitiyasyon espesyal nan yon timoun nan yon IEP, Lè sa a, ou ta trete yo sou yon ka pa ka. Se konsa, mwen mande pou administrasyon an travay sou yon plan ki nan sere, ke kò a elèv ta konprann. Yo pa t 'kontan paran yo te pral rele yo dwe avize, ki se amann. Men, yo pa t 'vle menm di, mwen santi mwen tankou mwen ta ka fè diskriminasyon kont paske li nan yon baz ka pa ka. Se konsa, mwen fè li. Mande administrasyon an pou fè yon reyinyon ekip sa a pou idantifye ki nivo disiplin yo pral swiv ak kò elèv la. Ak nan kou, si gen nan yon sitiyasyon espesyal, Lè sa a, ki pral okipe kòmsadwa. Men, mwen panse ke sa enpòtan. Mwen panse ke ou se sou track dwat la. Li ta dwe rapòte lakay chak fwa yon sèl, men Lè sa a, disiplin vini nan jwe depann sou konbyen fwa yon klas se koupe. Mwen byen kontan li ap travay. Men, mwen panse ke nou bezwen jis sere boulon li leve, li fèm ki leve, li kite paran yo, moun kap bay swen, pwofesè yo, elèv yo konnen, paske li pral rive mwens ak mwens si yo konnen ki sa konsekans yo ye. Absoliman. Li dwe yon efò ekip ant kay ak lekòl la.
[Branley]: Apre sa, mwen panse ke petèt paran yo santi menm yon ti kras dekonekte soti nan sa, paske mwen konnen ke lè pitit mwen an ale nan lekòl la ak mwen si ke anpil paran santi yo menm jan an. Oke, mwen ap tann yo dwe nan lang angle kounye a. Ou konnen, ak Lè sa a, ou konnen, evidamman lè yon ijans k ap pase nan lekòl la epi ou konnen ke ekip repons pou ijans yo la, w ap panse, oke, pitit mwen an dwe nan matematik kounye a, pa nan yon twalèt pandye soti oswa nan yon koulwa ki pa gen yon sèl la, ou konnen, ta ka gade nan regilyèman. Se konsa, mwen panse ke li enpòtan ke paran yo konnen ki kote pitit ou a se pandan jounen an. Apre sa, mwen te di sa a, mwen panse ke mwen te rive soti nan anpil nan ou ki di sa, ou konnen, si te gen jis menm yon dezas natirèl, si ou pa konnen ki kote elèv sa yo yo, si yo ap sipoze 30, ou konnen, 30 timoun nan yon klas, Ak uit gen mache otou, twa pa t 'montre yo. Sa a se yon anpil nan responsablite pou pwofesè a di, mwen pa konnen ki kote 11 timoun yo. Se konsa, mwen panse ke sa a, se gwo. Se konsa, mwen jis gen yon sèl plis kesyon. Apre sa, mwen panse ke li te soti nan manm Hays. Mwen kirye lè ou te fè nouvo solisyon sa a, èske ou te wè yon diferans? Eske ou te mache nan anvan?
[Hays]: Ak ou te wè sou mache separe oswa yon anpil, men, um, li te yon bèl, li te yon solisyon kout, men ankò la. Oke, premye nan tout, koulwa yo te trè trankil. E te gen, ou konnen, yon elèv ki te soti te ale yon kote ak Ou konnen, Sipèentandan an te mande yo kote yo te ale epi yo te prepare ak repons yo. Yo te konnen yo te pral gen pou yo reponn. Um, nou te jwenn pou pale ak kèk anplwaye, um, ki moun ki te sou, mwen panse ke yo ap sou repo manje midi yo aktyèlman. Um, epi yo te sanble trè antouzyastik sou règleman yo, pwosedi yo nouvo nan plas, li di, ou konnen, yo ke yo te gen yon elèv kèk ki kalite bougonnen sou li. Apre sa, yo di yo, ou konnen, sa a se fason an li se nan pi lekòl segondè. Se konsa, nou pa diferan. Sa enpòtan. Apre sa, li te di, pou pati ki pi, moun sa a yon sèl anplwaye te di, elèv yo te reponn byen nan li. Gran. Bon. Yeah. Se konsa, lwen, tèlman bon. Ok. Bon. Mèsi, mesye.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Ms. Braley. Non ak adrès pou dosye a, tanpri. Twazyèm bouton an. La nou ale.
[Giglio]: Nimewo uit, ou te di te gen yon mesye, Michael Welch. Se konsa, mwen panse ke li enpòtan nan, se konsa li te ke yo te, se li volontè oswa se li te peye? Li te peye. Se konsa, li enpòtan tou ke, kòm yon kontribyab, ki, ki jan ou te jwenn Mesye Welch?
[Edouard-Vincent]: Mwen, mwen avize Asosyasyon an Massachusetts nan Sipèentandan Lekòl la, epi mwen te pale avè m 'SS ak mwen te mande yo pou yon rekòmandasyon nan yon sipèentandan retrete oswa pran retrèt administratè, ki moun ki ta renmen vini yo epi yo dwe yon konsiltasyon net vini ak gade nan lekòl segondè Medford, ak gade nan sistèm nou an estrikti nou yo ak wè ki kote nou yo ede nou. Vire bagay sa yo alantou jwenn li nan kote nou vle li yo dwe asire sekirite ak estabilite nan lekòl segondè a paske pafwa lè w ap, mwen kenbe panse a la pou briz komèsyal ke ou ka vin nen avèg nan yon bagay, paske ou jis itilize li. Se konsa, pa pote nan yon moun ki nan net ki pa te nan distri a, Yo ka vini nan epi di, o, sa a se yon bagay ke mwen wè. Sa a se yon pi bon pratik. Kontinye kenbe bagay patikilye sa a. Ak oh, sa a se yon bagay ki kote ou ka fè yon ajisteman. Epi li pral travay pi bon oswa pi plis douser. Se konsa, sa a ki sa li te ye.
[Giglio]: Sèlman enkyetid mwen te paske non l 'sonnen yon klòch paske li te jis, mwen si ke ou ta konnen, li te enplike nan yon pwosè dwa sivil. Dènye mwa Out nan lekòl la ke mwen pèdi. Se konsa, mwen te jis kirye ki jan sa a tout te vin ansanm. Èske sa kòrèk? Yeah. Se konsa, mwen jis kirye paske mwen jis sonje pwosesis la ekite ke konpayi ke kèk nan anplwaye yo ki te avèk yo. Mwen jis kirye ki jan nou, nou te vini sou chwazi l 'tankou yon kontribyab. Men, si li pral patisipe nan lekòl nou yo,
[Edouard-Vincent]: Wi, li se. Apre sa, li te trè rekòmande pa Asosyasyon Massachusetts nan Sipèentandan Lekòl la. Se konsa, sa a, se kote mwen te resevwa konsiltasyon mwen an. Apre sa, mwen te trè kontan ak sipò l 'konsa byen lwen nan ede nou ban nou fidbak ak ede nou jis ranmase enfòmasyon nou yo ak reyèlman mete pi bon pye nou pi devan. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Mesye Gilead. Nou gen yon rekòmandasyon nimewo kat Pou apwouve kontra konsiltan distri a, Dr. Marice Edouard-Vincent Sipèentandan.
[Edouard-Vincent]: Mèsi, Majistra. Mwen ta renmen mande Mesye Sipèentandan retrete Mesye Welch pou vini pi devan tou. Michael Welch, mèsi. Mesye Welch vini trè rekòmande nan mas li te vin sipòte nou ak Fè entèvyou obsève bay ekspètiz fidbak. Li gen plis pase pote plis pase 15 ane eksperyans direktè lekòl nan tou de Newton South ak Framingham High School, gwo lekòl segondè nan Commonwealth la, ak jis ranpli nèf ane kòm Sipèentandan nan Mouri ak Lekòl Piblik. Se konsa, Mesye Welch, ou ta renmen pale tanpri? Mèsi.
[Michael Welch]: Mèsi ak mèsi Madam Majistra pou fè m 'isit la aswè a epi li te plezi mwen yo dwe yon pati nan. Lè w konnen Medford Lekòl Piblik yo, kòm Sipèentandan an mansyone, li ak mwen pa t 'konnen chak lòt anvan yon semèn de sa. Dat pou pran retrèt mwen an te 23 desanm. Se konsa, mwen te resevwa yon apèl, mwen kwè ke li te sou 21 desanm, mande si mwen ta ka enterese nan pale ak Sipèentandan an. Apre sa, mwen te ale lakay mwen ak madanm mwen te panse mwen te nwa. Li espere m 'yo dwe chita sou kanape a kounye a. Ak pou m ', mwen te santi trè ke yo oblije pa sitiyasyon an ke ou te nan. Kòm yon direktè lekòl segondè ak ankadre l 'yon trè, gwo anpil 2200 elèv banlye men Urban High School, mwen te gen yon elèv kout kouto sou etap sa yo devan nan lekòl la ak li te vini nan lekòl la ak mwen kenbe l' jan li te tonbe. Apre sa, elikoptè vòl Med la te ateri sou jaden foutbòl la devan lekòl la pandan lekòl lage pi pandan 37 otobis yo te eseye kite. Se konsa, mwen te kote distri a se. Li se yon kote ki trè, trè difisil yo dwe. Epi gen yon dezi nan sitiyasyon tankou sa a fè reyaksyon trè rapid nan sitiyasyon imedyatman chanje tout bagay sou fason lekòl la fonksyone yo anpeche ke soti nan tout tan pase ankò. Defi a se li pa ki fasil. Gen anpil, anpil rezon ki kontribye nan poukisa bagay sa yo rive, se pa tout sa ou ka kontwole, men ke ou gen konprann. Apre sa, mwen wè wòl mwen kounye a. Mwen te pase dènye jou yo ki gen entèvyou entansif ak jan tou de nan biwo santral la ak ak ekip la lidèchip, ak direktè yo, ak direktè yo asistan, ak jan yo ki ap sipèvize biwo santral la asire w ke ou bezwen konprann sa k ap pase anvan ou ka pwopoze nenpòt ki sòt de rekòmandasyon, paske yon ranje rapid Toujours pa pral fè li. Se konsa, objektif mwen se asire w ke nou ap priyorite sekirite lekòl la ak sekirite. Mwen se yon lòt seri je. Mwen te travay nan sèt diferan lekòl segondè nan senk diferan distri lekòl piblik sou 34 ane ki sot pase yo. Mwen jis pral bay rekòmandasyon. Mwen pa gen okenn ralonj majik. Mwen pa gen okenn kapasite pou pran desizyon. Mwen tou senpleman isit la bay rekòmandasyon mwen yo ak mwen isit la nan demann lan nan Sipèentandan an ak Sou bon gras li yo, epi mwen te anpil enpresyone ak travay la ke mwen te wè twò lwen. Li se yon etablisman kavèrneuz, e gen anpil moso diferan ki ale nan sa a. Gen bagay tankou estrikti nan bilding nan gwosè a, pye a kare, ki jan li nan sitiye. Li nan twa planche yo. Li nan gwo. Li nan kavèrneuz. Gen anpil pwogram diferan ki se yon pati nan lekòl la. Ki kalite sekirite ki an plas? Èske nou genyen Kamera lekòl nou gen bati monitè nou gen devwa pou pwofesè yo, ki sòt de pwosesis ak pwosedi yo se moun ki swiv sa ki woutin yo ki te yon pati nan kilti a ak klima nan bilding lan, ki kalite pèsonèl nou gen ki sòt de pèsonèl yo nou gade nan sa nou bezwen, ki sa nou gen ki petèt pa ap travay sa ki ap travay. E se ke ki baze sou pèsonalite ak talan oswa se li ki baze sou estrikti. Li pa klè m 'nan tout kote nou ye ak sa, ki kalite orè nou genyen, ki jan se gout la ak ranmase prale, ki kote timoun yo ale, ki moun ki pi bon kontak yo ki fè yo fè konfyans ki sòt de vwa elèv ki enplike nan fè lekòl la kouri. Ki jan nou kominike? Ki jan nou kominike ak kay? Ki jan nou kominike ak elèv yo? Ki jan nou kominike avèk anplwaye yo? Ki jan nou òganize tout sa? Ak woutin yo ak estrikti yo tout konekte youn ak lòt. Se konsa, ankò, Mwen isit la nan demann Sipèentandan an. Mwen parfe kontan ale lakay ou sou kanape a ankò. Men, pou mwen, sa a se yon fòmidab, sitiyasyon curieux ki se egzakteman nan timon mwen nan sa mwen te fè fas ak. E ankò, si ou ale lakay ou ak Google non mwen nan kòmantè oratè a, gen anpil ka ke mwen te patisipe nan kòm yon sipèentandan lekòl la, ki te desizyon trè difisil. E souvan sa yo pa te rankontre nesesèman ak aplodisman inanim. Men pafwa bon bagay pou fè se bagay ki difisil pou fè. Apre sa, mwen panse ke nou ka nan youn nan ka sa yo kounye a. Mwen pa konnen ase sou fason lekòl piblik yo Medford travay ak ki moun ki enplike ak ki kote bagay yo ye. Men, entansyon mwen se si ou ta dwe prefere fè m 'isit la, mwen pral plis pase kontan ba ou rekòmandasyon mwen k ap deplase pi devan. Ak atant mwen se, ou ta dwe chwazi pou avanse pou pi devan, se rankontre endividyèlman ak chak youn nan ou. Objektif mwen kòm yon Sipèentandan nan Dedham te rankontre ak chak lekòl segondè granmoun aje yo Nan ansyen ane yo anvan yo gradye nan asire w ke mwen konprann sa ki eksperyans timoun yo te. Apre sa, mwen ta renmen pou kapab fè sa ak tout nan ou ak asire w ke tout bagay sa yo yo se engredyan ki kritik nan kote nou ale kòm yon distri. Se konsa, ak sa, mwen pral kontan reponn nenpòt kesyon ou ka genyen.
[Graham]: Manm Graham. Mèsi. Mwen jis te gen kèk kesyon oswa kèk sijesyon fè kontra a yon ti jan pi klè. Um, se konsa nan la, um, nan kontra a, li pale sou rapò final ou. Um, mwen vle yon koup la bagay sa yo sou ki rapò final la. Mwen ta renmen li klèman. Um, mande ke ou pral, nan adisyon a fè rekòmandasyon ke ou pral bay nou rekòmandasyon ou sou delè a ak plan aplikasyon an ke li ta pran yo aktyèlman fè bagay sa yo ke ou pral dekri, paske. Mwen se yon konsiltan tèt mwen. Men, si ou jis bay yon moun yon rapò ak yo mete l 'sou yon etajè, yo te gaspiye, yo te gaspiye lajan yo, epi mwen vle asire w ke nou ap reyaji nan sa w ap di nou ap priyorite sa yo depans si gen nenpòt ki. E ke nou gen kominote a gen yon makè nan tankou sa ki delè sa a se paske ou se dwa tankou gen nan yon anpil nan gen nan yon anpil nan ijans nan imedya la. Moman ki vin reyaji a, men okenn nan li se dirab. Sa, tankou repons imedya a se jis tankou natirèlman pa janm pral fè dirab ak sa yo nan lòd. Pou klima a ak kilti a nan bilding lan ak lekòl nou an chanje tankou ki dirab te vini tankou priyorite pou nou e konsa mwen ta renmen wè ki gen yon pati eksplisit nan. delivre a. Lòt bagay mwen ta mande enfòmasyon sou livrezon final la se ke lang lan eta ke ou pral tou bay nou yon bouyon ak bay nou endividyèlman opòtinite yo ba ou fidbak anvan se rapò final la jis bay nou. Paske mwen panse ke nou pral vle konnen epi nou pral gen kesyon. Epi ankò, mwen pa vle jis jwenn yon rapò ki Te kapab reyèlman te desizyonèl pou nou, men li kite yon bagay soti ke nou panse se reyèlman enpòtan. Lè sa a, mwen panse ke lòt la. Mwen konnen. Se konsa, mwen devine mwen jis te vle sòt de tankou dekri chanjman sa yo ke mwen kap chèche ak jwenn tankou ki jan ou vle kontinye. Mwen panse ke lòt kesyon an ke mwen te gen sa a gen yon dat fen nan 28 fevriye ak kesyon mwen an pou ou se si tout bagay sa yo ka rezonab ak pli reyèlman dwe fè pa 28 fevriye paske ii panse, ou konnen, sa yo kalite bagay sa yo pran tan. Epi gen, ou konnen, tout moun ap fè travay jou yo, tout moun ap opere lekòl la ak tout bagay sa yo. Se konsa, jis aksè a pi bon kalite moun yo ke ou bezwen, mwen panse ke kesyon mwen an pou ou, epi mwen totalman ranvwaye nan jijman ou, se si wi ou non 28 fevriye se dat ki dwat, oswa si gen bezwen yo dwe kèk sòt de fleksibilite, tankou kloz nan kontra a ki pèmèt ke yo kontinye, si sa nesesè. Se konsa, sa yo, sa yo, se tankou twa bagay sa yo ki Mwen ta swa sijere mwen kontan fè yon mosyon. Mwen jis pa t 'konnen si ou ap chèche pou nou apwouve kontra sa a oswa jis fè chanjman yo. Se konsa, plis kesyon ou sou ki jan ou vle kontinye.
[Edouard-Vincent]: Non, mwen te jis jotting desann kèk nòt ki baze sou sa ou te di. Se konsa, mwen ka definitivman tounen nan kontra a fè revizyon sa yo ak Lè sa a, voye l 'tounen ba ou, komite a, yo wè si mwen ka mete aksan sou zòn yo pou ou ka wè si mwen te kaptire sa li te ke ou te di byen. Mèsi.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen ta renmen tou mande si li ka enkli ke pral gen sèvis entèpretasyon bay ke w ap fè, si ou pa te deja panse a sa a, evidamman, men ke li nan klè ke ou pral gen gwoup sa yo konsantre oswa kèk nan diskisyon yo ak moun ki ka bezwen sèvis entèpretasyon ak ki pral bay. E ke pa sèlman ke li ka rive, men ke li pral rive. Dr Eby?
[Edouard-Vincent]: Wi, mwen ka definitivman fè sa. Nou ka pran randevou pou li, li nan, li nan yon pati nan ap resevwa fidbak nan men paran yo ak kominote a ak elèv yo pou nou pral gen ladan tout moun ki gen enterè mask kesyon soti nan chèz la.
[Lungo-Koehn]: Oh, ou gen plis kesyon. Mwen jis panse premye paragraf la se, se yon ti jan manke. E petèt kèk nan ajoute ke manm Graham sijere pral koupe l ', men mwen jis santi tankou revizyon nan règleman ak pwosedi ak tou revize nan pratik sot pase yo nan ki jan nou tande yon anpil sou semèn ki sot pase yo, jis plent entimidasyon ki pa te swiv moute sou, rasis nan yon salklas ki pa te swiv moute sou. Se konsa, mwen panse ke li nan gwo sa Pou gen yon moun pou pale ak tout anplwaye administratif yo, espesyalman administrasyon santral nou an, ki sanble konnen, ansanm ak sipèentandan nou an, jou-a-jou ak sa ki te pase sou plizyè ane ki sot pase yo. Mwen panse ke li enpòtan ke komite lekòl la se yon pati nan diskisyon sa yo oswa omwen vin yon entèvyou tou. Men, responsablite, swivi, ki jan nou manyen disiplin pwogresif ak revizyon nan règleman ak pwosedi yo tou trè enpòtan. Lè sa a, mwen devine kesyon mwen an se, ki jan nou te vini nan, mwen panse ke sou menm liy yo, ki jan nou te vini nan dat la 28 fevriye ak ki kantite lajan? Èske te gen nenpòt diskisyon sou finansman adisyonèl? Jis paske mwen panse ke nou pral ale nan pwosesis la RFP ak fè yon kilti ak etid klima. Nou jis anboche yon moun pou kominikasyon. Se konsa, nou gen anpil. Ak kesyon swiv mwen ta dwe, ki jan nou pral peye? Ou konnen, nou pral lè l sèvi avèk Esser lajan oswa ki jan nou pral peye pou tout bagay sa yo. Se konsa, se sa ki tèm yo te, $ 25,500 la pou de mwa konplè? Èske sa te toujou sou tab la?
[Edouard-Vincent]: Se konsa, ak de mwa yo, nou te vini ak de tan an de mwa yo wè konbyen tan nou te panse li ta pran pou Mesye Welch pou kapab ranmase tout enfòmasyon ke nou te gen ak nou pa t 'vle li yo dwe yon bagay ki te pral, ou konnen, Se konsa, pwopaje ke ou pa t 'kapab fè yon bagay desizyonèl. Se konsa, mwen definitivman mwen vle yo dwe fleksib ak kantite lajan an nan tan ak pwolonje tan an epi nou te kapab ... regrèt entèwonp.
[Lungo-Koehn]: Se pa kesyon mwen an. Mwen ta pito pa pwolonje tan an nan kontra a si li te jiska jis m '. Mwen jis mande, ki jan nou te vini ak de mwa yo? Èske ke de mwa, 25,000 la, ki sa nou te toujou diskite, ki te toujou diskite, oswa ki jan nou te jwenn nan figi sa a? Nan tan sa a.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, sa a, sa a, se kantite lajan an ki baze sou frè a konsiltan ki baze sou de mwa yo nan travay yo. Se konsa, sa a, se ki jan nou te rive nan nimewo sa a ki di konbyen tan nou te panse ke li ta pran. E nou te, nou ta dwe itilize SR finansman ak. Men, ankò, mwen louvri. Mwen ta ale pi lontan, men mwen pa t 'vle ale pi lwen tou konnen ke nou bezwen enfòmasyon, nou bezwen konsèy la. Mass, li te youn nan premye ki te rekòmande. Se konsa, sa ki te ede pran desizyon an pou mwen.
[Lungo-Koehn]: Mèsi anpil. Manm Hays, manm McLaughlin, manm Graham.
[Hays]: Mwen jis mande ki sa konsiltan an panse. Mwen vle di, mwen panse mwen ta asime ou te gen konvèsasyon sou sijè ki abòde lan nan travay ak sa ou te santi te yon tan rezonab. Ou gen nenpòt opinyon ke ou vle bay li nan konvèsasyon sa a oswa si mwen ka, madam chèz?
[Michael Welch]: Wi, nou te gen yon konvèsasyon konsiderab ak ankò, gade nan ki jan yo ankadreman sijè ki abòde lan nan travay yo. Mwen vle asire w ke li nan bon jan paske mwen pa vle gen yon entèpretasyon sou nenpòt ki moun yon sèl. Ou tipikman, kòm yon konsiltan, w ap chèche pou twa sous diferan nan enfòmasyon konfime endepandamman sa w ap kwè, e mwen vle asire w ke mwen gen tan pou sa, men an menm tan an, sa yo, se dola kontribyab. Mwen konprann ke tout bagay te jistifye, epi mwen pral travay trè difisil pou kapab bay sa a kòm byen vit ke posib, men an menm tan an, mwen pa fin sèten si sa a se apwopriye oswa plis pase sa nesesè. Franchman, objektif mwen se eseye ranpli èstime nan travay la nan yon ki konsistan ak Delè contrainte ki te mansyone isit la, ak Lè sa a, ki ta pèmèt pou anpil tan nan rès la nan ane lekòl la yo dwe gade nan estrateji aplikasyon k ap deplase pi devan. Se konsa, repons lan kout, mwen pa fin sèten si li nan ase, men mwen kwè ke li pral.
[McLaughlin]: Mèsi. Manm McLaughlin, Lè sa a, manm Graham. Mèsi, ak jis nan pwen nan konsiltasyon an ak gwoup yo konsantre kòm byen, mwen panse ke yon anpil nan fwa nou ap ankadre kèk nan la, Instans, ak patikilyèman nan kèk ki sot pase yo ke nou te wè, evidamman, kòm elèv sou elèv yo, men li la klè, evidamman, mwen konnen ke ou konprann kòm yon sipèentandan, lwa a entimidasyon ak lwa yo alantou sa, ke li ta ka okenn moun. Epi ou pral pataje sa epi ou pral eksplore sa ak gwoup yo konsantre?
[Michael Welch]: Oh, absoliman. E ankò, yon pati nan sa a se mwen aprann tout jwè sa yo diferan ak tout moso yo diferan, tout nan kilti yo diferan, Akò negosyasyon kolektif yo, kontrent yo ki nan sistèm lan. Gen anpil moso diferan nan sa a, men tann mwen se travay trè difisil ak fè sa nan yon fason rapid pou li pa jis trennen soti pou tout tan, paske mwen vle pou kapab bay siyifikatif valè pou sa w ap mande pou.
[Lungo-Koehn]: Manm Graham ak Lè sa a, manm Ruseau.
[Graham]: Mwen te pral fè yon mosyon pou apwouve jan li amande, men petèt nou ta dwe kite manm Ruseau pale an premye. Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi anpil. Mwen gen yon kesyon sou nimewo sis, pwopriyete entelektyèl. Mwen li l 'kòm rapò yo ekri esansyèlman yo se nou, men mwen jis mande sou nòt entèvyou, pou egzanp, tankou, yo pral sa yo dwe nou? Mwen pa konnen ke mwen renmen wi oswa non, paske si repons lan se wi, Mwen santi mwen tankou sa pral limite sa moun yo vle di si yo konnen ke li ka jis tout dwe li. Nan lòt men an, sa k ap pase nan enfòmasyon sa a si li pa bay nou se kesyon mwen an.
[Lungo-Koehn]: Nou ka tcheke avèk ekip legal nou an, manm Ruseau. Mwen pa gen repons ki kòrèk la tèt mwen.
[Ruseau]: Mèsi, men regrèt. Mwen devine kisa mwen vle di, men mwen panse ke Mesye Welch pral, tankou, li planifye kenbe bagay sa yo? Èske li gen yon politik retansyon done? Tankou, ou konnen, si w ap entèvyou moun ak ou vle kèk repons reyèl onèt, li bon pou moun yo konnen sik la lavi nan sa yo di ou. Se konsa, sa a, se reyèlman kesyon mwen an ak enkyetid se moun ki bezwen konnen ke si gen nan nòt ke yo te ekri, ak Lè sa a, okenn moun ka fè yon demann dosye piblik ak li sa mwen te di, oswa okenn moun nan administrasyon an oswa okenn moun lòt moun te kapab li te di nan yon entèvyou, mwen panse ke chanjman ki kalite repons ou pral jwenn. Mèsi.
[Graham]: Manm Graham. Mwen ta renmen fè yon mosyon pou apwouve sa jan li amande ak amannman sa yo. Youn nan se ke rekòmandasyon yo klèman gen ladan yon plan aplikasyon ak yon delè, e ke komite lekòl la pral enkòpore anvan se rapò final la lage. Ak nan adisyon a sa, pwopriyete a entelektyèl Seksyon yo pral amande yo klèman deklare ke nòt entèvyou pa pral pataje ak distri a. Yo pral detwi nan 60 jou apre konklizyon an nan kontra a, men ki rapò final la pral bay yon rezime nan entèvyou pou pitit pitit. Mwen panse ke se yon fason, paske mwen pa panse ou ta dwe pataje nòt entèvyou ou avèk nou. Mwen pa panse ou pral jwenn ki kalite fidbak ke nou bezwen ou gen yo nan lòd yo bay nou bon fidbak solid. Se konsa, mwen panse ke li fè sans yo dwe klè sou destriksyon nan nòt sa yo ak ki olye de sa, ak nan plas tankou vire sou tout moun ki nòt travay ke ou ta jis bay yon rezime kòm yon pati nan ki apendis nan rapò an.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mwen ta renmen fè yon amannman nan mosyon an oswa amannman ki pwopoze nan mosyon an ke tout sougwoup yo pral enkli ak sèvis entèpretasyon yo pral bay pou nenpòt ki sougwoup ki nesesè.
[Graham]: Mèsi pou sa. Bliye sa.
[Lungo-Koehn]: Men, si mwen te kapab, soti nan chèz la, otreman mwen te kapab pran etaj la, jis ke nou gen ladan tou revizyon nan règleman ak pwosedi yo, pratik sot pase yo nan bagay sa yo tankou entimidasyon an ak rasis la, ki responsabilite dwe Gade nan swivi disiplin pwogresif.
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: Sa a li.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwouve jan li amande. Mouvman pou apwouve jan Manm Graham te amande, ki apiye pa manm McLaughlin. Vote apèl woule.
[Ruseau]: Manm Graham?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Hays?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Kreatz?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm McLaughlin?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Mestone? Manm Ruseau Wi, Majistra Logo. Mikwo ou pa sou la.
[Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Dr. Oke, Mouvman pase kèk estati MSBA ak Fiskal Ane 23 Bidjè Mesye David Murphy Asistan Sipèentandan nan Finans ak Operasyon. Mesye Murphy. Mèsi, Majistra.
[Murphy]: Bonswa, manm komite lekòl la. Kòm majistra a te di, mwen pral bay ou ak yon aktyalizasyon de-pati aswè a. Premye a se yon kontinyasyon nan yon diskisyon ke nou te gen plizyè fwa nan tout ane kalandriye 2022 ki gen rapò ak deklarasyon distri a nan enterè jan yo soumèt nan Massachusetts Lekòl la Building Otorite. Nan mwa avril nan 2022 pou yon pwojè konsantre sou bato lekòl nou an Medford High School, ak Lè sa a, mwen pral bay reyèlman premye nou an. Mizajou bidjè depi adopsyon bidjè FY 23 la. Ak jan ou konnen, nan plas dènye yo chak trimès ke mwen te tipikman bay ou, nou te diskite sou anpil, anpil okazyon, devlopman nan akò negosyasyon kolektif nou yo, ki jan ou konnen, se chofè prensipal la nan bidjè operasyonèl nou an. Mwen vire an premye nan MSBA la. Kòm komite a se okouran, deklarasyon nou an nan enterè nan pwojè a lekòl segondè Medford avanse okòmansman nan sòt la nan etap ofisyèl nan vizit la etid granmoun aje ak reprezantan ki soti nan MSBA vizite Medford Lekòl Segondè a, plantasyon Medford High School ansanm ak ofisyèl lekòl yo ak majistra a, reprezantan ki soti nan lavil la. Ki te fèt nan mwa Oktòb nan 2022. Pwochen etap la nan pwosesis sa a ta te, e nou te espere ke li ta yon envitasyon nan faz nan posibilite nan yo nan tiyo yo. Malerezman, nou te aprann nan. Nan kòmansman mwa Desanm ke nou pa ta avanse nan faz kap vini an pou ane sa a. Ak jan mwen te di nan komite a lè kominike sou sa, pandan y ap ki se evidamman enèvan epi yo pa sa nou te espere lè nou soumèt deklarasyon nou an nan enterè nan mwa avril nan 2022 pou yon pwojè, sijè ki abòde lan ki pa te detèmine. Mesaj la ki te soti nan MSBA a, mwen panse, te jeneralman ankouraje. Apre sa, mwen fè deklarasyon sa a piblikman tou de paske li nan egzat ak mwen ka mache nan nan kèk degre nan espesifik poukisa mwen panse ke li te ankouraje, men tou, paske youn nan bagay sa yo ke nou ki gen eksperyans kòm yon ekip lidèchip, e mwen imajine manm nan komite a te fè kòm byen, Sa nan preparasyon an nan deklarasyon sa a nan enterè, ki se pou moun ki te swiv ansanm ak sòt la nan kònen pa kònen, mwen pa sonje tounen nan mwa avril. Deklarasyon enterè se esansyèlman yon aplikasyon nan sa ki MSBA a refere a kòm pwogram pwojè debaz yo. Se konsa, sa a, se yon pwogram ki ale pi lwen pase sijè ki abòde lan limite nan fenèt yo, chodyèr, ak twati ki pwogram nan reparasyon akselere konsantre sou epi li se potansyèlman yon pwojè anpil pi laj, yon pwojè pi plis an pwofondè, ki mennen swa nan reyabilitasyon an vaste nan bilding lan oswa potansyèlman yon bilding nouvo. Se konsa, nou aplike pou pwogram debaz la nan mwa avril. Nou avanse nan esansyèlman 50%nan tèt. Yo te gen sou yon kote ant 45 ak 50 aplikasyon pou. Ankò, yo refere a sa yo kòm SOIS oswa deklarasyon ki nan enterè yo. Te gen 25 pwojè atravè Commonwealth la ki te resevwa vizit la etid granmoun aje yo. Nou te youn nan sa yo 25. Alafen, MSBA a envite Eskize m ', 10 pwojè, 10 deklarasyon ki nan enterè nan diferan distri atravè eta a nan peryòd la posibilite. Fason yo kraze sistèm lan desann se nan nivo aplikasyon yo desann nan nivo. E nou konnen ke nou te nan sa a dezyèm niveau la ki mete nou yon kote nan 14 an tèt sa a, se sou nou e mwen franchman mwen pa reyèlman konnen si sa ka yon ti kras plis espesifik pase mwen sipoze bay ou, men pou rezon nan kenbe yon degre nan espwa ke. Sa a se yon bagay ke nou ka kontinye defann pou. Ak jan MSBA a klèman rekòmande pou refè deklarasyon nou an nan enterè ane pwochèn. An mwayèn, yo te aksepte sou 17 pwojè konsa nan yon nan sa ki ta dwe konsidere kòm yon ane tipik ak alokasyon an tipik bidjè nan pwojè yo. Nou ta fè l 'nan papòt sa a, omwen jan yo te rapòte tounen nan nou. Se konsa, li te, li te, mwen panse ke nou soumèt yon deklarasyon fò nan enterè yo. Mwen panse ke se te, deklarasyon sa a pwouve pa fidbak la ke nou te resevwa nan men MSBA a ak ankourajman an fò ke nou te resevwa nan kondwit. Lè peryòd kalifikasyon an reouvri, ki pral rive nan pwochen de semèn yo, Li pral fèmen nan mitan-avril, ak Lè sa a, pwosesis la ap kòmanse ankò, epi yo pral ale nan pwosesis etap-pa-etap yo. Ak espwa a se ke nou pral resevwa yon vizit etid ansyen nan ane kalandriye 2023. Se konsa, sa a, se kote nou ye ak konsiderasyon sa. Jis trè yon ti tan, rezon ki fè ke nou ap rapòte sou sa a piblikman se youn nan eksperyans yo ki ekip nou an te gen nan prepare deklarasyon an nan enterè te Pouse tounen sou sa ki kantite swa enfòmasyon kòrèk oswa move enfòmasyon nan kèk ka. Se konsa, sijesyon an ki yon jan kanmenm akòz anvan, eskize m ', karakterizasyon oswa repons soti nan MSBA a, ki sò distri a ki gen rapò ak sa a ki kalite aplikasyon oswa pwojè deja detèmine. Mwen ka di ke sa ki te trè klèman pa ka a nan konvèsasyon nou yo ak MSBA. Apre sa, mwen panse ke li ta, Mwen panse ke li ta trè enpòtan pou la pou la pou komite lekòl la ak finalman pou Konsèy la Minisipal kòm byen nan fòtman fòtman konsidere re -aplike nan pwogram debaz la. Sa a tan sa a alantou, paske evidamman varyab chanje ak lòt kondisyon ak lòt distri ka deteryore konsa nou pa gen okenn garanti gen nan pa gen kesyon sou sa, men jeneralman pale. Nou te nan yon pozisyon trè fò. Apre sa, mwen pral jis di yon dènye anekdot. Youn nan moso yo nan konsèy ke nou te resevwa te ke pandan ke gen pouvwa pou pa gen anyen espesifik ke nou ta dwe chanje nan SOI nou an ane sa a, yo te fè li trè klè ke nou ta dwe konplete ki ak plis enfòmasyon. Apre sa, mwen panse pandan y ap sekirite te yon eleman nan aplikasyon nou an, Bay konvèsasyon yo vaste nou te gen ak yo te referans aswè a sou defi yo nannan ki enfrastrikti a nan prezan lekòl segondè nou an. Moun sa yo ki se tout bagay sa yo ke nou ka gade nan agrandi nan yon degre pi gwo jan nou konplete SOI a ak èspere ke li nan resubmission. Se konsa, sa a, se kote nou yo ki gen rapò ak MSBA la. Men, si nenpòt moun gen nenpòt kesyon, mwen kontan pou yo eseye reponn yo.
[Graham]: Manm Graham. Mèsi. Mwen gen de kesyon, yon koup kesyon. Soti nan tan an ki MSBA a aksepte yon moun nan yon etid posibilite nan tan an kote gen nan yon pèl nan tè a, konbyen ane se sa?
[Murphy]: Li nan sètènman mezire nan ane sa yo, men konbyen ane reyèlman depann sou spesifik yo, nan kèk degre, chwa espesifik ke kominote fè. Li evidamman ta depann sou sijè ki abòde lan nan pwojè a, nivo a nan bezwen. Apre sa, mwen ta imajine nan sèten ane, tou depann de jis nivo a nan finansman sa a ki disponib. Men, mwen panse ki pi pre a mwen ka di reponn kesyon sa a se ke li nan definitivman mezire nan ane sa yo. Ak dezyèm kesyon mwen an- jis yo dwe klè, li pa mezire nan deseni. Ak tèt mwen, ki mwen di ke mwen di ke sòt de mwatye jwe li t'ap jwe, men bagay la yon sèl mwen ta di se nou ap pale de yon defi 50 ane, dwa? Bilding sa yo vle di ke yo dire 50 ane. Nou gen sòt de te dire 50 ane. Gen kèk ki ta di ke petèt li pa te konplètman te dire, men li toujou kanpe. Timoun yo pral la demen. Li te nan egzistans pou 50 ane. Se konsa, mwen pa konnen si wi ou non nou pral pou li ale nan pwochen etap la. Ane pwochèn, epi nou pral kòmanse revèy sa a nan sa ki ta ka de ane, sa ki ta ka twa ane, sa ki ta ka kat ane. Men, mwen konnen ke lè nou ap pale de defi ke yo mezire nan deseni, lefèt ke nou ap tankou fèmen jan nou yo kounye a se pou yon bagay ki ta ka mezire nan ane sa yo, mwen panse ke se ankouraje.
[Graham]: Mwen dakò, men mwen gade tou nan tout elèv yo ki pral gradye nan Medford High nan eta li ye kounye a, ki gen ladan pwobableman chak jenn ti kabrit nan lekòl presegondè nou an kounye a. Apre sa, mwen pa santi mwen fò anpil ankouraje pa sa. Se konsa, mwen panse ke se defi a. Apre sa, mwen panse ke kesyon mwen an se, ki lòt bagay nou ka fè kòm yon kominote pou ke nou pa ap gade nan yon jenerasyon tout antye de elèv yo swa gradye nan lekòl segondè aktyèl la nan eta li ye kounye a oswa siviv tankou yon pwojè konstriksyon esansyèlman. Mwen ka fè?
[Murphy]: Yeah, mwen panse ke mwen panse ke se yon kesyon ki jis. Men, mwen nan lòd yo reponn. Mwen vle klè. Mwen pa reponn tankou reprezantan distri a ki te gen anpil konvèsasyon ak MSBA a, men kòm yon moun ki te chita kote ou te fè nan yon kominote ki te fè fas a pwoblèm ki sanble ak ane sa a louvri yon, um, uh, Ki sa mwen panse ta ka dekri tankou yon lekòl san patipri sansasyonèl nouvo bato sa a tonbe. Apre sa, mwen panse ke bagay sa yo ke ou gen yo reflechi sou se, franchman, e mwen di sa a ak tout respè akòz chak ofisyèl eli nan kominote a isit la ak nan lòt kò, gen bezwen yo dwe prèv nan inite, gen bezwen prèv ki montre volonte politik, Apre sa, gen bezwen yo dwe yon rate nan prèv nan dispit politik. Apre sa, mwen di ke paske pou chak kominote, sa a se yon desizyon difisil yo konfwonte ak. Li se yon desizyon chè konfwonte ak. Epi li se youn ki moun ki vrèman pran swen sou elèv yo ak enterè yo nan edikasyon pral santi yo yon fason diferan sou an tèm de spesifik yo nan plan an ki finalman deplase pi devan. E malgre diferans sa yo, Mwen kwè ke gen yon kantite siyifikatif prèv ki montre kominote yo ki gen siksè nan sitiyasyon sa a yo se yo menm ki kapab, lè yo pa dakò, yo pa dakò ak respè finalman pi devan ak kòm ini yon devan kòm kominote a ka pou ajans yo ki ap fè sa yo kalite detèminasyon, tankou nan si yo pral asiyen finansman pou Minisipalite yo nan tout la CommonWeals, Yo dwe gen yon degre nan konfyans ke sa a se yon pwojè ki pral gen siksè. Apre sa, mwen panse ke fason yo pénétrer ke konfyans se yo demontre ke nou kòm yon kominote Medford yo prepare yo aksepte ak depanse anpil sajès lòt kominote 'lajan, ki se finalman sa ki bezwen rive nan pwojè sa yo.
[Graham]: Mèsi. Mwen ta renmen fè yon mosyon ke nou prepare pou remèt yon deklarasyon enterè Nan sa a wonn kap vini yo.
[Lungo-Koehn]: Dezyèm.
[Ruseau]: Majistra, mwen ta renmen fè yon amannman.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau?
[Ruseau]: Mwen ta renmen amande sa yo di ke sa a pral fè Nan 30 jou, paske konpreyansyon mwen se pwosesis la chanje pou soumèt k ap vini an ke nou pral gen fè. Se konsa, nou pa ka itilize soumèt ki deja egziste a mo mo.
[Murphy]: Mwen ta klarifye sa, Mesye Rousseau, si mwen te kapab. Se konsa, peryòd la kalifikasyon, ki tipikman kouri yon kote ant twa ak kat mwa, se, e mwen sipoze sa a se piblik kounye a, epi li pa te chanje depi mwen te di sa a pa MSBA a, men yo ap deplase delè a leve. Yo pa aktyèlman rakousi delè a. Se konsa, rekòmandasyon mwen ta dwe ke soumèt aktyèl la rive nan mwa avril, Se konsa, si gen lòt echèk enfrastrikti kritik oswa bagay sa yo ke nou idantifye, nou ka asire w ke yo yo enkli nan pòsyon an nan deklarasyon an nan enterè ke nou konplete pou dènye fwa. Mwen pa vle soumèt yon bagay nan mwa fevriye ak Lè sa a, gen yon tiyo pete nan mwa mas epi yo gen ki dwe bagay la ki ta yo te tiebreaker la. Epitou, yo pa pral gade nan anyen jouk avril, se konsa gen nan pa gen enkonvenyans soumèt jouk nan fen an.
[Lungo-Koehn]: Epi ou bezwen yon vòt konsèy vil la. Se konsa, ki ka fè anvan avril pou nou kapab. Ak Erezman, ou pral yo dwe èspere ke ede nou fè a, sa a ankò pou yon dezyèm fwa, chemen ki dwat la. Se konsa, nou ta asime ke nou pral swiv pwosesis la yo epi yo dwe devan yo nan jwèt la yo dwe pare yo di nan mwa avril.
[Murphy]: Yeah, men menm ke mwen panse ke ou, ou pa pral konnen ni ou ni konsèy la ka vote jiskaske ou aktyèlman gen tankou la. pake. Se konsa, mwen pa panse nou ka mete sa a nan. Mwen pa panse mwen panse ke nou ta dwe malad avize yo mete l 'nan anvan avril, men nou sètènman pa vle mete l' nan pita pase sa.
[Graham]: Se konsa, nou bon. Èske nou ka amande li pou di 1 avril, aplike pa 1 avril.
[Murphy]: Mwen pa konnen nan yon tèt pou aplike anvan dat limit la. Mwen panse ke menm si, ou ta ka dirije administrasyon an bay dènye peryodik ki mennen jiska soumèt la.
[Graham]: Se konsa, mwen panse ke bagay la ke mwen reyaji a se te gen sòt de yon ajitasyon ane pase a nan fen anpil nan kowòdone tout kò yo ki bezwen vote. Apre sa, mwen vle asire w ke sa pa rive ankò, espesyalman tankou lè ou vini jiska avril, w ap pale de yon semèn vakans lekòl la. Ou ap pale de yon chanjman nan operasyon tankou, tou de pou komite lekòl la ak konsèy vil la. Se konsa, mwen jis, mwen vle nou yo dwe fè anvan nou ap sòt de chaotic ap eseye asire w ke vòt yo ka pran nan tan pou dat limit la.
[Murphy]: Petèt tap mete deyò yon delè trè espesifik ki bay pou moun ki vòt yo, konprann ke aktyèl la kontni final pa pral konplètman carned soti jouk nan fen anpil.
[Graham]: Mouvman an pou soumèt yon lòt deklarasyon enterè ak dènye peryodik nan komite sa a ak soumèt nan mwa avril. Lè sa a, nou pral petèt jwenn yon delè.
[Lungo-Koehn]: Yeah. Ak yon delè espesifik. Yon mosyon pou apwobasyon pa manm Graham, seconded pa manm McLaughlin. Vote apèl woule, tanpri.
[Ruseau]: Manm Graham.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Hays.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Kreatz.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm McLaughlin.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Mustone.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Ruseau. Wi. Majistra Lundquist.
[Lungo-Koehn]: Wi. Sèt afimatif, zewo negatif la. Mouvman an pase.
[Murphy]: Mèsi pou sa.
[Graham]: Se konsa, si nou te kapab mwen jis mande yon sèl plis kesyon sou MSBA.
[Lungo-Koehn]: Manm Graham. Oh Bondye mwen, ki kesyon mwen an?
[Graham]: Oh, yo bay sa a, epi nou aktyèlman tande aswè a soti nan elèv nou yo sou aksè rezo a. Nou pale sou sa a olye ensesaman sou konplèks lekòl segondè nou yo ak ki jan defi li se yo kominike andedan bilding lan. Mwen ta renmen tou fè yon mosyon ke administrasyon an bay nou yon rekòmandasyon ak yon plan pou ranje pwoblèm sa a nan yon fason pèmanan. Nan estrikti bilding ki egziste deja nou an paske nou pa kapab peye rete tann yon jenerasyon tout antye de elèv yo anvan nou gen travay entènèt nan bilding lekòl segondè nou an.
[Lungo-Koehn]: Dezyèm.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin. Èske gen yon delè pou sa oswa yon endikasyon de sa ki pral enplike nan tèm de kantite travay?
[Graham]: Mwen pa gen yon delè nan tèt ou paske mwen pa youn nan ki ka deside sou kantite travay la. Mwen panse ke nou bezwen yon rekòmandasyon. Mwen ta atann li rive anvan tan bidjè, men mwen louvri pou sa administrasyon an bezwen pou kapab fè sa. Mwen jis vle nou sispann gen pale sou entènèt pòv nan bilding lan. Li se yon pwoblèm kourikoulòm. Li anbarasan. Li nan 2022. Mwen konnen nou ap eseye fè pi bon 2023 la, regrèt. Mwen konnen nou ap eseye fè pi bon an nou kapab ak yon bilding trè, trè fin vye granmoun, men mwen panse ke nou dwe jwenn yon fason yo ka resevwa dwa sa a. Epi nou bezwen fè li byen vit. Nou pa ka tann ankò.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mouvman pa manm Graham, seconded pa manm Ruseau. Vote apèl woule, tanpri.
[Ruseau]: Manm Graham?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Hays?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Kritz?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm McLaughlin?
[Lungo-Koehn]: Wi.
[Ruseau]: Manm Se konsa, wi, Majistra Lungo pran swen.
[Lungo-Koehn]: 7 Afimatif, 0 negatif, mouvman an pase. Manm Mustone, wi, 7-0. Mèsi.
[Murphy]: Se konsa, dezyèm pati a nan aktyalizasyon aswè a la se yon ajou sou bidjè a FY23. Ak jan mwen mansyone nan kòmansman an nan diskisyon nou an aswè a, tipikman sa a se yon bagay ki administrasyon an ta dwe bay ou yon ajou sou sou yon baz chak trimès. Kòm komite a konnen, depi nan konmansman an nan ane fiskal nou an, jiska ak ki gen ladan prezan an, nou te angaje nan negosyasyon negosyasyon kolektif ak inite negosyasyon miltip. Ak jan ou te tande m 'di nan plizyè okazyon, tou de pandan bidjè a Peryòd devlopman kòm byen ke pandan dènye travay nou an, ki se esansyèlman chofè prensipal la nan bidjè nou an. Nan kèk fason, ou te gen anpil dènye bidjè jiska pwen sa a. Men, pou plizyè rezon, mwen te vle asire w ke mwen bay ou ak kèk enfòmasyon aswè a ki gen rapò ak kote nou yo mwatye nan FY23. Ak nan divès fason, mwen si ke ou pral resevwa dènye plis nan mwa kap vini yo. Se konsa, premye, menm jan yon rapèl, bidjè opere nou an pou FY23 se apeprè $ 69.3 milyon dola. Nan ki apeprè. Nimewo sa yo mwen ta dwe pwobableman ta dwe gen devan m 'kounye a men apeprè yon $ 42 milyon dola yo kondwi pa depans pèsonèl ki nan akò travay endividyèl nan Will anplwaye yo, kòm byen ke manm nan 10 inite negosyasyon nou an. Nimewo sa a $ 69.3 milyon dola pa gen ladan lajan ki se depans ki espesyalman finanse pa bidjè Esser nou an. Bidjè Esser nou an se fon ki gen rapò ak COVID yo resevwa lajan nan eta a nan men gouvènman federal la, ki te gen twa faz nan apeprè $ 700,000 ki te okòmansman resevwa lajan nan distri a ak depanse, $ 700,000 la ke yo te sa nou refere a kòm Esser I. Apeprè $ 2.1 milyon dola, eskize m ', $ 1.4 milyon dola te soti nan Esser II ak sou $ 5.2 milyon dola se bokit la pi gwo ki konsidere Esser III. Gen kondisyon kalifikasyon pou depans Esser. Nou te diskite moun ki nan tan lontan an nan yon kontèks ki gen rapò ak negosyasyon nou an tou. Ak kounye a, Lajan sa yo pral ekspire nan divès pwen nan yon fason repati, ki fini nan sezon otòn la nan 2025. Se konsa, ki mande pou yon sèten degre nan planifikasyon ak te egzije yon sèten degre nan planifikasyon. Ak kèk nan dènyèman ranpli akò negosyasyon kolektif nou yo gen potansyèl la gen yon enpak sou sa yo sous finansman, ki se jis yon moso nan enfòmasyon ke ou pral gen kenbe nan tèt ou jan ou planifye pou ane a ap vini fiskal, menm jan tou yon sèl la pi lwen pase sa. Ankò, mwen te di chofè prensipal yo se depans pèsonèl nou yo. Ou ap sonje ke nan sezon prentan an nan 2022 nan preparasyon pou FY 23. Nou te trè transparan sou lefèt ke nou te bidjè pou yon pri 2% nan ajisteman k ap viv pou tout anplwaye atravè Komisyon Konsèy la. Kòm ou konnen, inite negosyasyon pwofesè nou yo ki te akò sa a apwouve pa kò sa a ak ratifye pa Inyon an sou. 19 Desanm. Sa vle di, li se pi gwo chofè sèl nan bidjè nou an, e ke règleman pou pri ajisteman k ap viv te ateri nan 2.5%. Sa se sou yon yon kote ant $ 200 ak $ 250,000 depans lan oswa responsablite ki pa te espesyalman te planifye pou nan bidjè a FY23. Koulye a, ke yo te di, kòm se toujou ka a nan chak bidjè, chak ane fiskal, gen fluctuations epi gen koule nan depans divès kalite. Kounye a, lè nou gade nan pozisyon finansye nou an, epi ak konpreyansyon a ki FY 22 nou an retroaktif peman yo pral chaje nan sa ki se esansyèlman sipli nou an soti nan ane fiskal 22, nan moman sa a, li pa parèt tankou si nou ta bezwen chèche yon afektasyon siplemantè nan men minisipalite a fini ane fiskal la. Sa a pa vle di ke pozisyon finansye nou an, se konsa fò ke nou te antisipe yon sipli masiv. Sa se pa ka a. Men, lè nou gade nan sis nan 10 akò yo negosyasyon kolektif ki gen kounye a te rezoud ak ki kote nou yo ak konsiderasyon yon pousantaj depanse vini nan mwatye chemen nan nèt la, reyèlman te pase pwen an mwatye nan ane fiskal la, li ta parèt tankou si nou se, trajectoire nou an, se konsa ke nou pral fini yon kote nan la,, 200 a $ 400,000 sipli ki se jeneralman kote nou vle sòt la nan plas aterisaj yo dwe nan yon ane fiskal bay yo. Koulye a, nou ap sèlman sis mwa nan. Gen nenpòt ki kantite varyab ki ka chanje ant kounye a ak lè sa a. Se konsa, nou pral kontinye kontwole sa. Nan chak nan de dènye ane fiskal yo, nou te ralanti depans ak mete nan jele pasyèl nan kòmansman mwa mas. Mwen devine se ke ki pral ka a ankò ane sa a. Ankò, sa se pa yon endikasyon nesesèman nan yon pwoblèm masiv, men li la yon endikasyon de dezi nou pou fè pou evite yon pwoblèm masiv lè ane fiskal la vini nan yon fèmen. Yon sòt kèk nan nòt, ankò, nan pwen an mwatye, ou pral sonje ke nou te negosye yon nouvo kontra ak Rico, machann nou an pou machin kopi ak enprimant. Sa a se yon akò machann trè enpòtan ke distri a gen, ak kontra -lwaye a ekspire nan fen FY22. Te gen yon reta siyifikatif nan livrezon an nan enfrastrikti nan nouvo ki nan yon pati nan akò sa a nouvo, ki se bay sou yon ekonomi $ 50,000 konsa. Sa a se pa nesesèman ekonomi yo pi gwo nan tout bidjè a tout antye men li la li nan sòt de yon egzanp sou rezon ki fè lè sèten depans vini nan tout pandan tout ane a. Nou jeneralman kapab jere ak pou reponn a sa yo. Anplis de sa, lide nou yo ak alokasyon brekè sikwi te vini nan nan yon ogmantasyon $ 329,000 sou ane pase. Nou te prevwa yon ogmantasyon $ 750,000 nan ekivolaj ki pa nan distri a ak depans transpò espesyalize yo. E sa ki te enkli nan alokasyon nou an. Se konsa, sa a jeneralman te ateri sou kote nou ta espere li nan. Li evidan, ou te di anpil fwa, pèsonèl yo te pi gwo chofè a. Lè m 'ekspoze ou nan mwa septanm nan, mwen kwè te gen yon bagay tankou 11 pòs vid parapwofesyonèl ak yon kote yon ti ponyen nan pòs vid pwofesè yo. Kounye a, gen yon kantite ranplasman alontèm ki nan plas nan sèten pozisyon ansèyman, men se sèlman de vrè pòs ki vid ak apeprè senk vrè parapwofesyonèl pòs vid. Tout nan yo nou nan pwosesis la nan ap eseye fèmen sa yo twou vid ki genyen.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Epi sa a, bèl anpil kote nou ye. Se konsa, ak sa, mwen kontan pran kesyon ou yo.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Murphy. Mwen pa panse gen okenn kesyon. Mwen pral ale nan prezantasyon nan piblik la.
[Murphy]: Nan ka sa a, kite m 'jis di ou mèsi anpil.
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Murphy]: Li te plezi.
[Lungo-Koehn]: Pa gen biznis kontinye. Nou gen yon sèl atik pou nouvo biznis yo ofri nan manm Hays, manm McLaughlin, ak Manm Mustone. Rezolisyon pou distri-lajè notifikasyon apwopriye nan rapò ensidan elèv yo, tandiske konpòtman, aksidan, ak disiplin rapò ensidan ki gen rapò ak elèv yo ak kontak elèv yo kreye ak kenbe nan chak nan lekòl distri yo, tandiske rapò ensidan ki gen ladan non endividyèl elèv yo mete sou dosye pou referans pa administrasyon ak yo ka itilize nan reyinyon nan lavni ak oswa litij, se pou li rezoud fanmi yo ak moun ki bay swen yo, yo pa gen okenn moun ki bay moun ki gen pou wè ak moun ki bay yo nan tout moun ki gen pou wè ak moun ki gen pou wè ak tout moun ki gen pou wè ak moun ki gen pou wè ak moun ki gen pou wè ak moun ki gen pou wè ak moun ki gen pou wè ak moun ki gen pou wè yo ak moun ki gen rapò ak yo nan tout moun ki gen rapò ak yo nan tout moun ki te bay yo, yo dwe itilize yo nan tout reyinyon yo epi yo ka bay tout moun ki gen responsablite nan tout moun ki te bay yo, yo ka itilize yo pou yo ka resevwa yo. Enfòmasyon an plis rezoud sou aksè nan rapò ensidan enkli nan manyèl elèv nou yo, politik distri, ak sit entènèt piblik nou an fè fas a. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen vle di, mwen panse ke li pale pou tèt li. Apre sa, mwen ta renmen fè yon mosyon pou li pase. Mwen panse ke li enpòtan ke fanmi yo ak moun kap bay swen yo enkli nan rapò ensidan ak konprann nati a nan yo e ke yo egziste epi yo se yon pati nan dosye yon elèv la. Se konsa, yo ta dwe gen kopi yo chak fwa non elèv yo yo sou yo.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pa manm McLaughlin, Dr Edwardson.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, nan konsiderasyon rezolisyon sa a, katriyèm deklarasyon an sou nan lespas 24 èdtan nan ensidan an, mwen ta renmen mande pou yo fè yon amannman paske yo pa nan tout sikonstans oswa nan tout sitiyasyon, tou depann de nati a, Nan sa ki te transpire, espesyalman si li nan yon bagay ki ta ka ki enplike patisipasyon lapolis. Si li nan yon ankèt lapolis kontinyèl oswa sitiyasyon ki se. nan yon pwoblèm trè difisil. Se konsa, mwen ta renmen gen ki kote ou di nan lespas 24 èdtan nan yon ensidan, oswa lè rezonab posib, paske li pa toujou posib yo resevwa yon rapò ensidan nan lespas 24 èdtan. nan yon bagay ap pran plas. E ke se tou jis pwoteje distri a, ak, asire w ke nou pa bay enfòmasyon paske nou te tou te resevwa rapò ensidan ak lòt non elèv ki nan lis la. epi pafwa yo te bay enfòmasyon ki pa kòrèk. Se konsa, nou bezwen tan pou kapab tou fè envestigasyon ak asire w ke sa ki te ke yo te ki nan lis nan rapò a ensidan se enfòmasyon egzat.
[McLaughlin]: Mèsi poutèt ou, Dr Edward-Vincent. Manm McLaughlin? Mèsi poutèt ou, Dr Edward-Vincent. Mwen oke ak sa osi lontan ke nou genyen, men se pa depase tan, kèlkeswa sa, Konnen, mwen pral ranvwaye ou jan sou sa ou panse ki rezonab pou sa. Mwen jis panse ke kite li louvri te fini fèy sa, ou konnen, li ta ka yo ke yo, ou konnen, li ta ka pou tout tan anvan yon moun vin yon rapò ensidan. Apre sa, mwen pa, mwen devine mwen ta dwe petèt yon ti kras pi plis eksplisit sou rapò yo ensidan, oswa omwen sa yo ke mwen te wè. Mwen pa pale de, ou konnen, yon rapò ensidan konplè, tankou yon rapò ensidan lapolis, mwen ap pale de glise yo nan papye ke mwen te wè sa, ou konnen, distri sèvi ak elèv ou a te enplike, ou konnen, se konsa ak pou te enplike nan yon ensidan. Ou konnen, sa a te rapòte bay direktè lekòl la, direktè lekòl la gen papye a, ou konnen, yo kenbe sa oswa sa ki gen ou. Se konsa, ki sòt de rapò ensidan, pa yon plen sou tankou kriminèl, ou konnen, lapolis rapò envestigasyon ensidan, men pito elèv ou a te enplike nan sa. Mwen ka konprann menm si, nan kèk ka kote w ap bezwen suss soti ki enfòmasyon sou ki elèv yo te enplike nan sa. Se konsa, mwen ka apresye delè a ke w ap pale ak. Se konsa, mwen oke ak di lè rezonab 24 èdtan nan ensidan Oswa lè rezonableman posib, mwen panse ke ou te di, men pa pi lontan pase, ki sa ou ta di se rezonab?
[Lungo-Koehn]: De semèn.
[Edouard-Vincent]: Mwen panse ke sa ta rezonab paske sa ta ban nou tan pou fè yon envestigasyon. Men, an tèm de ap eseye soumèt ensidan an rapòte moun yo papye ke ou ap pale de nan yon kantite lajan rezonab nan tan. Ankò, mwen jis te vle asire w ke opozisyon sa a te gen paske. Gen kèk sitiyasyon ki se yon bagay ke li trè senp ak Lè sa a, gen lòt moun ki pwofondman konplike.
[Lungo-Koehn]: Wi, mwen byen ak amannman sa a pou mosyon an sou planche a mwen sonje anpil lè mwen kwè manm Ruseau gen men l 'leve, mwen pral pran rezidan nou yo.
[Ruseau]: Manm Ruseau. Mèsi. Yeah, mwen devine mwen te, mwen se yon ti kras alèz jiskaske mwen konnen ki sa nou vle di pa rapò ensidan. Mwen gade nan rapò a ensidan entimidasyon sou sit entènèt nou an, ki se yon fòm trè etonan kap. Men, moun ki ekri sa a pral gen ladan enfòmasyon sou plis pase yon elèv. Apre sa, mwen pa vle anplwaye a yo dwe ap eseye navèt rapò ensidan pou yo ka planifye pou la Evantyèlman lage nan rapò bay divès moun. Men, Lè sa a, mwen tou pa vle rapò sa yo ensidan yo dwe ale atravè tout yon gwo, yon pwosesis redaksyon tout antye. Se konsa, mwen devine sa a glise nan papye ki manm McLaughlin mansyone, mwen pa abitye avèk yo. Se konsa, si gen nan yon non espesifik pou sa yo e se sa ki tout moun nan konfòtab ak, nou ka rele yo ki paske rapò ensidan Mwen vle di, si nou gen yon politik ki di yon bagay sou rapò ensidan, byen Lè sa a, se rapò a ensidan entimidasyon literalman yo rele entimidasyon fòm rapò ensidan. Apre sa, mwen vle moun yo dwe, anplwaye a oswa moun ki nan ranpli li soti pou kapab jis pou yo lib yo ekri rapò a ensidan epi yo pa dwe enkyete w sou pwen yo fen potansyèl nan sa yo ap ekri, paske li pral fè li jis difisil yo konprann. Li jis pral yon dezòd. Se konsa, mwen pa konnen ki sa a, si gen nan yon non pou sa yo rapò ensidan, mwen panse ke sa ta bon yo gen ki espesifye.
[Lungo-Koehn]: Yeah, manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Yeah, mwen panse ke li nan rapò an ensidan inisyal ki ale nan dosye a. Se konsa, li jis, epi ankò, mwen te wè yo tou de pou fanmi ke mwen te ap travay ak ak lòt moun ki enfòmasyon an se pa espesifik. Direktè yo ak asistan direktè yo te fè sa pou yon tan long epi yo konprann ki jan yo ap ekri ak sètènman, Nenpòt paran gen aksè a dosye pitit yo a nenpòt ki lè ak nenpòt ki demann yo, yo ka pa konnen ke gen sa yo nan dosye yo. Se konsa, yo ta wè yo Lè sa a, kòm byen. Se konsa, mwen konnen ke direktè lekòl yo ak direktè asistan ak lòt moun yo konnen ke sa yo bezwen yo dwe espesifik nan elèv la ak dosye elèv la. E sa ki te eksperyans lan an tèm de sa mwen te wè lè sipòte fanmi yo ak distri yo. Se konsa, mwen ta ka di premye rapò ensidan, e mwen ta ka di sa Yo ekri nan yon fason ke lòt elèv yo pa idantifye pou fanmi sa a an patikilye ki ap resevwa rapò ensidan yo nan kay yo.
[Lungo-Koehn]: Se konsa ,- Mèsi anpil. Premye rapò ensidan, wi. Mouvman pou apwobasyon jan li amande. Ou vle ale an premye?
[Branley]: Oke, se konsa jis nan sitiyasyon nou an pou kont li, mwen jis te vle- Mwen jis plèzantri. Mwen jis plèzantri. Non, mwen te di ou koupe liy lan. Oh, ke mwen konnen. Mwen panse ke mwen te kreye liy lan. Non, mwen jis plèzantri. Se konsa, jis FYI pou yon manm ki nan toujou nan kay la. Se konsa, te pitit fi nou an ranpli sa yo rele Medford High School, Medford vokasyon teknik lekòl segondè rapò ensidan fòm. Se konsa, nan sitiyasyon li, yon menas, Ou konnen, kèlkeswa sa ki te pase nan moman an. Te ale nan li kòm yon direktè lekòl, yo te yon rapò ensidan ekri ak asistan direktè a. Yo rele li metòd rapò a ensidan segondè. Gen kèk pou elèv yo. Gen kèk pou fakilte ak anplwaye yo. Genyen yon fòm rapò ensidan pou repons administratif. Ak evidamman, si gen nan yon bagay ke ou panse ki diferan, ou konnen ki sa mwen vle di? Tankou, di m 'si ou panse ke gen nan yon bagay diferan ke mwen pa di, yo korije m'. Ou konnen ki sa, se tout sa mwen di. Jis yo korije m ', se konsa gen fòm rapò ensidan, repons lan administratif, gen nan fòm nan rapò ensidan pou fakilte ak deklarasyon anplwaye yo, gen rapò a ensidan pou elèv yo, epi tou Joanne ta ka tou konnen stat la sou sa a, e mwen kwè si mwen kòrèk ke si gen twa rapò ensidan, Lè sa a, ou ka depoze yon rapò lapolis. Sa a se yon lòd pa gen okenn asèlman, twa ensidan nan asèlman. Dwa, men Lè sa a, ou ka tou ranpli yon rapò lapolis tou. Se konsa, gen nan rapò diferan nan lekòl segondè a. Youn, Ofisye Conway pran swen nan, ki ta dwe rapò lapolis la. Lè sa a, gen nan tou rapò ke lekòl segondè a plen soti lè pitit ou vini nan lekòl la ak yon plent oswa enkyete oswa yon menas oswa kèlkeswa sa lòt bagay ki pral sou. Men, gen kèk ke elèv yo ranpli. Genyen kèk pou anplwaye a. Lè sa a, gen nan kèk ke mwen gen isit la ki di repons administratif, men yo tou redacted. Se konsa, si ou mande yo, yo, yo ap redacted. Kòz evidamman si yon elèv ap pale de yon lòt elèv yo, yo pral di, ou konnen, m 'ak Melanie oswa kèlkeswa sa. Um, se konsa yo bezwen yo dwe redacted anvan yo ap resevwa nan okenn lòt moun.
[McLaughlin]: Oke. Se konsa, yon sèl sa a sou rapò inisyal la. Inisyal. Yeah. Apre sa, mwen anjeneral panse ke li nan rapò a administratif. Se konsa, li pa nesesèman fonksyonman yo enteryè nan ankèt la ak ki moun ki ap fè sa li nan sa ki. Yo pran nan pèspektiv nan bilding lidèchip prensip, yo ke yo konnen ke ensidan sa a te rive e ke se anrejistre epi ki gen, ou konnen, ale nan dosye yon timoun oswa yo kolekte, ou konnen, nan yon kantite, ou konnen, si gen nan plis pase yon sèl, ka gen yon koleksyon yo. Men, yo dwe reyèlman klè, mwen ta renmen yo dwe reyèlman klè, majistra, sa a se pa sèlman espesifik nan entimidasyon.
[Sasso]: Absoliman.
[McLaughlin]: Se konsa, mwen vle asire w ke jan konprann ke, ke si gen nan yon ensidan kote ou, ou konnen, pitit ou vin koupe, Dwa, tankou yo ap fè yon bagay epi yo petèt gen yon, nòmalman ou pral jwenn yon rapò lakay soti nan yon enfimyè, yon apèl nan telefòn nan yon enfimyè oswa yon bagay tankou sa, men pral gen tou yon rapò ensidan.
[Branley]: Dwa.
[McLaughlin]: Apre sa, mwen panse ke ta dwe vini lakay pou ke fanmi yo konnen ke paske petèt ou jwenn apèl nan telefòn, petèt ou pa jwenn apèl nan telefòn, men w ap la. Se konsa, gen sa kòm yon dosye, mwen panse ke se reyèlman enpòtan.
[Branley]: Wi. E nou te remake ke tou, pa toujou avize. Se konsa, mwen panse ke ki definitivman gen yo dwe yon pati nan li. Apre sa, mwen panse a yon elèv siyen yon bagay ak siyati yo, definitivman enpòtan ke yon paran vin di sou sa touswit. Absoliman. Se konsa, sa ki pa te toujou, omwen nan yon sitiyasyon ke mwen trè abitye avèk, ki pa t 'rive. Se konsa, jis FYI. Tout dwa, di ou mèsi. Mèsi.
[Graham]: Non ak adrès dosye a.
[Lungo-Koehn]: Yon dezyèm, jis peze bouton an.
[Sasso]: Ti moun. Ki kote bouton an? Sa a li, ou se sou. Oke. Hi, mwen se Angela Sasso, 8 Medsin Street. Se konsa, mwen te gen yon koup la kesyon. Se konsa, premye mwen ta renmen di mwen kontan wè amelyorasyon nan pwotokòl yo entimidasyon, men mwen gen yon kesyon. Se konsa, app a repons Sandy Hook, Se konsa, yon elèv ka fè sa anonim. Si li nan yon 911, mwen jwenn li, li ale nan lapolis la. Men, si li se yon ensidan, yon ensidan entimidasyon, ki kote ki ale? Nan nivo lekòl la, ki moun ki ale nan?
[Edouard-Vincent]: Li pral ale nan administratè yo nan lekòl la.
[Sasso]: Anplwaye santral la oswa direktè lekòl la, ki moun ki li ale nan?
[Edouard-Vincent]: Li pral ale nan anplwaye santral, mwen kwè. Direktè a, asistan direktè yo,
[Sasso]: Li ta dwe, oke. Se konsa, ki sa direktè lekòl la fè ak li? Ak anplwaye santral se lidè lekòl yo? Oke. Ak sa ki delè a? Se konsa, mwen regrèt. Yeah, yeah, asire w.
[Cushing]: Se konsa, anplwaye santral la se lidèchip distri lekòl la. Bati lidèchip se direktè lekòl ak asistan direktè.
[Lungo-Koehn]: Se konsa, nou pral ale nan direktè lekòl la.
[Cushing]: Yeah. Rapò a pa politik, ki se aktyèlman pral fè revize pa Komite a Règleman Règ ak te kòmanse fè pwosesis sa a deja. Politik Medford la di prensip bilding lan.
[Sasso]: Oke, se konsa petèt ou pa ta dwe ale nenpòt kote, Pyè. Se konsa, lè prensip la bilding vin rapò inisyal la, kidonk, ou pa fè sa, ou gen envestige rapò sa a kounye a. Se konsa, ou dwe estime si wi ou non sa a entimidasyon Oswa arasman yo, dwa? Èske mwen gen rezon? Oke. Kòrèk. Oke. Se konsa, sa ki nan delè a sou sa?
[Cushing]: Yon rapò ta dwe pwodwi ak fini pwobableman nan lespas 10 jou.
[Sasso]: Oke.
[Cushing]: Ta dwe byen envestige a asire w, mwen vle di, imedyatman, direktè lekòl la ta dwe travay ak direktè lekòl yo direktè yo idantifye pati yo ki enplike, izole divès moun, rele yo endividyèlman pou ke ou ka genyen Konvèsasyon endividyèl pou ke pa gen yon mantalite gwoup epi ou pa tache anyen ansanm liy sa yo. Ki, mwen vle di, ki soti nan konvèsasyon mwen avèk ou sou ane yo, nou te travay trè dilijans, ak nan Imèl yo mwen te bay ou, bagay sa yo ki te chanje espesyalman sou ane ki sot pase yo plizyè.
[Sasso]: Se konsa, si li se entimidasyon, sa k ap pase Lè sa a, si ou estime li? Se konsa, ou fè yon ankèt, yon elèv ke yo te entimide.
[Cushing]: Se konsa, epi li bezwen yo dwe anba lwa eta a, twa espesifik ka separe.
[Sasso]: Se konsa, li gen yo dwe twa ka.
[Cushing]: Se konsa, pa diferan, pa pa moun diferan, lwa eta a se klè sou sa. Li bezwen yo dwe moun nan.
[Sasso]: Oke.
[Cushing]: Se konsa, mete konfyans mwen kòm yon ansyen lidè lekòl te yon bagay trè douloure.
[Lungo-Koehn]: Pyè, èske ou ka adrese chèz la? Yeah. Mèsi.
[Cushing]: Kòmantè ki soti nan galri la te, oswa soti nan Madam. Sarasota te sa ke li ta ka plizyè moun. Sa a pa vre. Li nan moun, pa plizyè moun, ki kòm yon ansyen lidè lekòl la te yon pwosesis ki fè mal yo ale nan, kanpe devan yon kò jidisyè epi yo te di, pa gen, sa a se pa entimidasyon paske li pa t 'yon sèl moun endividyèl.
[Sasso]: Se konsa, si, mwen kontinye ap desann tankou sa a. Se konsa, si yon elèv, kidonk, ou jwenn yon sèl ensidan, kisa k ap pase? Nan ensidan sa a? Èske li ou travay ak elèv yo nan entimide a pa fè li? Tankou kisa k ap pase?
[Cushing]: Se konsa, ta dwe gen yon repons lekòl la sipòte ak ale nan ak Councilors, asistan direktè ak lòt moun. Mwen pral di ke mwen pa konnen nesesèman ke sa a se sou ajanda a. Se konsa, mwen panse ke li ta ka pi byen sèvi kòm yon règleman règleman, men mwen kontan reponn nan chèz la ak komite yo. Mwen vle di, mwen jis, mwen ta di premye egzanp lan, Ou definitivman vle asire w ke w ap dokimante, um, ou konnen, ke lèt yo te bay, uh, ki montre sa, uh, sa a te kapab fini nan devan jistis jivenil, tribinal jivenil, uh, bagay sa yo sou liy sa yo. Epi, uh, Lè sa a, dezyèm lan ta dwe vini ak plis disiplin pwogresis, plis notifikasyon, pote fanmi an. Lè sa a, twazyèm lan se, uh, anba lwa Massachusetts, kòm Madam Majistra mansyone, uh, sa a, se kote asèlman kriminèl vini Pa gen okenn lòt mekanis eksepte pou asèlman kriminèl.
[Sasso]: De dènye bagay, regrèt, mwen konnen mwen te lontan. Se konsa, chak elèv, se konsa moun ki rapòte se, rapò ensidan an ak agresè a. Èske yon rapò ensidan ale nan tou de nan dosye yo? Paske nan ka mwen an, mwen pa te gen anyen nan dosye pitit fi mwen an. Se konsa, mwen kontan wè ke sa a, se yon chanjman. Ak dènye bagay mwen an se lè ensidan sa yo rapòte okòmansman ale nan ak Lè sa a, gen nan yon ankèt, ki kote yo prale? Èske yo pral antre nan yon baz done pou ke tout moun ka wè sa k ap pase? Paske nan ka mwen an, te gen anpil, anpil moun ki enplike epi mwen te kenbe repete istwa a, ki te bon. Mwen panse ke li ta itil pou anplwaye santral, direktè lekòl yo, pwofesè yo, direktè yo gen yon kote pou yo ale nan wè enfòmasyon sa a. Èske sa k ap pase?
[Graham]: Majistra? Manm Graham? Èske mwen ta ka jis fè yon sijesyon? Mwen panse ke Ms. Kesyon Sasso yo se reyèlman bon yo menm. Yo se moun nou ap aktivman ap pale de nan règleman yo ak soukomite komite paske nou yo Gade tout politik la. Nou te gen yon sèl reyinyon. Genyen yon lòt reyinyon ki bezwen yo dwe pwograme kap vini yo. Apre sa, mwen panse ke sa mwen ta renmen se si ou te, si nou voye ou yon kopi politik aktyèl la, si ou ka idantifye pou nou, menm si ou pa ka vini nan reyinyon an, kote kote sa yo ki nan egzanp ou a, ou pa t 'wè prèv nan bagay sa yo. Paske mwen panse ke gen de bagay ki ka rive, pa vre? Nou kapab Chanje politik la si politik la pa ap travay pou elèv yo. Ak lòt bagay la ke nou ka fè nan règleman ak soukomite komite se jwenn nan renmen an, mwen kap chèche mo ki dwat la, efikasite nan tankou nan repons lan ki konsistan avèk politik la, dwa? Se konsa, gen nan de konpozan. Gen la Règleman an egziste nan yon fason ki apwopriye? Lè sa a, gen nan, nou ap fè li? Oswa nou pa? Se konsa, mwen panse kòmantè ou yo ak kesyon ou yo se reyèlman bon yo menm. Yo pa tankou klèman sou ajanda a paske nou pa ap pale de entimidasyon sou ajanda a. Men, mwen panse ke gen yon kote pou sa. Apre sa, mwen ta renmen tande kòmantè ou yo. Apre sa, mwen konnen mwen pwobableman dwe ou yon apèl nan telefòn soti nan anvan jou ferye yo. Se konsa, mwen panse ke sa a bon kote pou kòmantè ou yo. Ak espesyalman, mwen panse ke kesyon an ke mwen gen se, se politik nou an pwoblèm nan? Oswa se efikasite nan repons lan pwoblèm nan? Ak solisyon an se diferan. Tou depan de ki nan bagay sa yo li ye. Mwen kontan ede. Oke. Mèsi. Mèsi.
[McLaughlin]: Mèsi. Yon minit. Se konsa, manm McLaughlin. Yeah. Mèsi. E mwen, mwen dakò. Nou bezwen ou nan, um, ou konnen, a, oswa omwen fidbak ou nan reyinyon an. Apre sa, mwen jis te vle klarifye, um, nan chèz la. Mwen konnen manm Graham te di youn nan bagay sa yo ke règleman yo ak politik, um, soukomite a ka fè se politik chanje. Apre sa, mwen konnen se pa sa li vle di. Nou ka fè rekòmandasyon pou chanjman nan politik. Lè sa a, ki pral vin anvan tout kò a ak Lè sa a, tout kò a vote sou si chanjman yo ka rive ki baze sou rekòmandasyon yo ke nou fè. Se konsa, sa a, se sòt de pati nan pwosesis la. Men, mwen panse ke nan pwen li alantou an, ou konnen, ki sa ki pwoblèm yo, politik la oswa efikasite a ak fason ke li nan sòt de te jwe soti se reyèlman enpòtan. Apre sa, mwen panse ke nou ka ajoute sa a, nou pral ajoute li lè nou rapòte soti nan soukomite a. li nan ajanda a. Lè sa a, sa a, se yon lòt opòtinite bay fidbak lè li nan nan rapòte a soti nan soukomite a nan ajanda a tout antye, paske mwen panse ke gen nan kèk lòt bagay ki ta ka adrese.
[Sasso]: Oke, mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Mesye Non ak adrès pou dosye a sou mosyon an 2023-01.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Richard Orlando, Winford Way Bedford.
[Orlando]: Jis vle fè kèk kòmantè. Mwen te panse jodi a sou Sitiyasyon antye, e mwen te panse sou sa ki vle di pou sistèm lekòl piblik la, ki objektif li se, epi li vrèman sou kreye yon anviwònman ki an sekirite ke nou ka delivre ekselans nan edikasyon. Mwen gade pou pi devan, epi mwen sispèk ou fè kòm byen ke tout moun nan kominote a, ta renmen wè konvèsasyon an kòmanse konsantre sou edikasyon, men evidamman sekirite lekòl la se konsantre a kounye a. Se konsa, jis sou pwoblèm nan lekòl segondè aktyèl, jis nan Te gen kèk kesyon sou sa ki te chanje. Se konsa, mwen te pale ak yon pwofesè Vandredi dènye. Mwen pa pral bay non moun nan, men li te di li te yon elèv, yon elèv ti fi nan koridò a nan pa klas la tan ki apwopriye te ale sou. Apre sa, li jis endike li bezwen pou li ale nan klas li. Repons li a li te eksplwatasyon efase ou. Lekòl la eksplwatasyon efase. Hmm, enteresan. Lè sa a, li dekri yon sitiyasyon nan twalèt la, sis ti gason nan twalèt la. Yon monitè te ale nan la, te di, ou bezwen dissiper, jwenn deyò. Yon sèl kite. Moun nan te ale, te resevwa yon ofisye resous, epi yo te bay ofisye a resous yon pakèt moun sou lèv tou. Se konsa, mwen devine mwen ta mande komite lekòl la Èske w te konnen sou enfraksyon sa yo nan règleman yo dènyèman chanje? Mwen sispèk ou pwobableman swa pa pral reponn oswa ou pral di pa gen okenn. Èske yo te idantifye elèv yo? Pa non, men ou menm konnen ki moun ki elèv yo te ki te fè sa?
[Lungo-Koehn]: Nou pa te di nan okenn ensidan nan komite lekòl la. Mwen pa konnen si mwen ka pale pou nou tout.
[McLaughlin]: Èske elèv yo- eskize mwen, mwen ka? Jis pou yon moman. Mèsi. Nou gen yon mosyon sou planche a, nimewo yon sèl, ke mwen ta renmen pou avanse pou pi kesyon an nan yon moman. Nimewo de, pandan ke nou travay yo mete politik, nou pa jwenn enfòme sou sa-a-jou sa kap pase nan lekòl la nan pwosesis la disiplinè, jan nou te pale sou deja. Genyen yon lwa ki rele Ferpa, ki se, si ou konnen HIPAA, dwa? Ou ale nan doktè a, ou konnen HIPAA, dwa? Menm pa gen pwoblèm si mwen te madanm ou, Mesye Orlando, epi mwen te rele doktè a ak mwen te di, Li bezwen randevou yon doktè, e mwen vle konnen si li te ale nan randevou doktè a oswa ou pa. Yo pa ka di m '. Li pa enpòtan. Se konsa, li nan menm bagay la pou Ferpa. Nou pa kapab. Se lwa federal la. Se konsa, nou pa gen sa.
[Orlando]: Mwen konprann sa.
[McLaughlin]: Ok.
[Lungo-Koehn]: Se konsa, w ap deplase kesyon an.
[Orlando]: Pwen mwen se.
[Lungo-Koehn]: Deplase kesyon an. Èske gen yon dezyèm?
[McLaughlin]: Dezyèm nan mosyon an.
[Lungo-Koehn]: Jan li amande. Dezyèm jan yo amande pa manm Graham. Nou ta ka pran yon woulo liv sou sa a, sof si okenn moun vle sispann règleman yo pale sou sijè. Èske nou ka fini mouvman an an premye, ak Lè sa a, nou ka tande pale de Mesye Orlando? Èske ou vle sispann règleman yo tande? Mwen ta renmen jwenn mouvman an fini an premye, ak Lè sa a, nou ka deside ki sa nou vle. Mouvman pou apwobasyon jan li amande. Woule apèl. Èske ou ta renmen mosyon an? Vini sou moute. Sa a se sou mosyon an. Wi. Sa a se sou rezolisyon an. Rezolisyon an, wi.
[Murphy]: Wi. Avèk respè rezolisyon an, jan mwen konprann li, epi mwen pa nan okenn fason fè kòmantè sou konvèsasyon an depi yo te rezolisyon an prezante, men mwen panse ke kesyon administrasyon an sou rezolisyon an desann nan pwen ki te ke yo te diskite isit la kèk minit de sa, ki ak tout fòm yo diferan ki yo te itilize nan varyete nan ensidan ki rive, san yo pa yon definisyon trè fèm, Genyen kèk senaryo diferan, e okenn nan yo patikilyèman favorab. Youn nan se administratè kòmanse ekri fòm yo pa akselere rezolisyon nan sitiyasyon yo ki fòm yo yo vle di ke yo pran ak reponn a, men nan patisipe nan yon divilgasyon yo. Sa pral kreye yon defi operasyonèl. Mwen pran objektif la, objektif la kache nan rezolisyon an yo dwe ke nou vle asire w ke nou ap kominike klèman ak byen ak fanmi yo nan elèv ki ap patisipe nan ensidan yo. Mwen panse ke rekòmandasyon nou an ta dwe rapidman, paske mwen panse ke nou tout konprann ijans la dèyè pwoblèm sa yo, Devlope epi defini yon fòm patikilye ki fèt espesyalman pou sèvi objektif rezolisyon sa a, ki se bay enfòmasyon dokimante, dokiman, bay fanmi elèv yo ki enplike, epi pou yo fè sa an akò avèk yon delè, men pou yo eseye pran fòm ki te referans pi bonè, ke chak nan yo gen yon rezon espesifik, kèk nan yo ki se sou rapò done bay eta a, Lòt moun yo dwe kominike byen vit pami administratè yo pou yo gen yon rezime egzat nan tout bagay ki te fèt pou ke etap envestigasyon adisyonèl ka pran plas. Mwen panse ke li ta enprudant pou yo eseye avanse objektif la trè admirab nan ap eseye bay transparans nan fanmi yo Atravè fòm yo ki te kreye pou sèvi lòt rezon. Se konsa, mwen ta rekòmande, mwen panse ke soukomite a se pwobableman kote ki pi bon yo devlope sa, men mwen panse tou ke administrasyon an te kapab devlope ki kalite fòm vle di ke yo fè sa w ap mande, soumèt li nan komite a ak rapidman kòm byen vit ke posib. Ak pou sa yo dwe fòm lan ki gen yo dwe transmèt bay fanmi yo nan yon peryòd tan mete. Mwen panse ke ta ka plis bon konprann pase ap eseye aplike objektif la transparans nan fòm ki vle di pou lòt rezon.
[McLaughlin]: Yeah, mwen vle fè yon amannman nan mosyon an ki, ou konnen, swa pou pwochen reyinyon komite lekòl la oswa youn nan apre sa, ke yo dwe yon fòm prezante nou ki ta ka yon pati nan sa pou, ou konnen, ki ta ka fòm lan idantifye ke nou ap pale sou rapò sa a ensidan inisyal. Mwen pa vle pou mwen vle fè amannman sa a. Mwen ezite refere li bay komite paske sa te refere yo bay komite e li te chita nan komite pou plis pase yon ane. Se konsa, mwen ta Mande kòlèg mwen yo konsidere yon amannman ke nou pèmèt komite lekòl la, administrasyon lekòl la prezante nou ak yon fòm pa Sipèentandan an ki sa ou santi ou alèz ak janvye a, 23 janvye, 23 janvye a. reyinyon an.
[Murphy]: Jis yo dwe klè, paske mwen vle asire w ke mwen santi mwen tankou nou sou menm paj la. Mwen jis vle konfime sa. Se konsa, li ta ka ka a ke gen nan moso nan enfòmasyon ki ta egziste nan lòt fòm.
[Murphy]: Kèk nan yo ki ka finalman bezwen vire sou, ou konnen, tou depann de sa ki estati dosye yo se, men ki bi pou yo fòm sa a se pou enfòme paran yo sou yon ensidan ke pitit yo te enplike nan. Ak nenpòt moun ki patisipe nan génération oswa ekri ta dwe konprann ke sa a ki pral tou sa elèv ki enplike nan sa a, li pral nan fanmi yo. Se konsa, tout lòt konsiderasyon vi prive ta dwe pran an kont.
[McLaughlin]: Èske mwen ka, madam? Wi, sa kòrèk. Epi tou pou plis enfòmasyon pi lwen pase sa, youn ta espere ke lekòl la ak fanmi yo pral bati yon relasyon yo gen plis konvèsasyon. e ke sa ta Se poutèt sa ankouraje relasyon pou ke pwosesis la deplase plis san pwoblèm. E ke paran yo konnen tou nan, ou konnen, pwoteksyon pwosedi ak lòt mwayen ke yo gen aksè a dosye pitit yo a nan nenpòt ki pwen, ou konnen, yo ke yo ka mande dosye elèv la. Nou konnen sa. Se konsa, mwen ta di, wi, se egzakteman sa li se enfòme fanmi yo ak ankouraje kominikasyon tou de fason.
[Murphy]: Ak dènye pwen an mwen ta jis fè se ke ki sanble Rezonab. Yeah, li nan tèm, jan mwen te di, yon transparans objektif trè admirab enpòtan. Li se yon pati nan, jan ou di, ki jan nou bati relasyon sa yo. Mwen panse ke devlope sa a sòt de lide ak avanse ki objektif nan tan reyèl kounye a. Ou konnen, ta ka gen lòt moso ke nou pa ap panse sou yo. Se konsa, mwen panse ke ou mwen pa ka komèt sa a pèsonèlman, men mwen panse Ou nan pwochen reyinyon ou, ou pral gen opòtinite pou sòt de tande sa ki panse administrasyon an se sou sa a potansyèlman wè yon fòm bouyon ak tande nenpòt pwoblèm patikilye ak plan sa a ki ka yo te idantifye nan la, nan la, ou konnen, nan de semèn yo ki gen, ou konnen, ki pral jwe soti byen vit. Oke. Mèsi. Mèsi anpil.
[Lungo-Koehn]: Se konsa, mouvman mouvman jan li amande. Mèsi. Manm Graham.
[Graham]: Majistra, mwen ka jis mande, ou ap pale sou rapò ensidan? Paske si yo vle di yon bagay sou rapò ensidan, mwen panse ke nou ta dwe tande yo anvan nou vote. Wi. Ok. Èske ou te vle di yon bagay sou rapò ensidan? Mwen konnen ou nan liy. Ok. Mèsi. Ok. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Woule apèl, tanpri. Manm Graham. Wi. Manm Hays. Wi. Manm Krantz. Wi. Manm McLaughlin. Wi. Manm Mesto. Wi.
[Ruseau]: Manm, Non Wi, Majistra Longo, Karen.
[Lungo-Koehn]: Wi, 7 nan afimatif la, 0 nan negatif la. Mouvman an pase. Koulye a, gen sispansyon nan règleman yo kite yon rezidan pale?
[McLaughlin]: Ou ka ou ka pataje lanmè yo ki pèmèt li mwen ta fè yon mosyon yo sispann règleman yo pou pèmèt yon rezidan pale anba tan an tipik ke chak rezidan te attribué yo pale, tanpri.
[Lungo-Koehn]: Non ou ak adrès ou, ou gen twa minit.
[Orlando]: Oke, nou dwe vote.
[Lungo-Koehn]: Oh, sa a dwat. Padon. Padon sou sa. Mouvman pou apwobasyon pa manm McLaughlin apiye pa dezyèm manm Graham Roll Rele tanpri. Wi. Wi. Wi. Wi. Wi.
[Ruseau]: Se konsa, wi, nou se lokal kòrèk.
[Lungo-Koehn]: Wi, kèk nan zewo afimatif ak negatif la.
[Graham]: Tanpri. Youn plis, yon sèl plis, yon sèl plis dezyèm fwa. Padon. Majistra, nou ka jis, mwen jis vle yo dwe klè, ki sa w ap sou yo pale sou se pa sou ajanda la. E sa vle di nou pa ka reponn ou. Epi li, li pa fè sa, li pa vle di nou pa vle, sa vle di nou pa kapab. Se konsa, nou akeyi fidbak ou, jis konnen sa Mwen pa pral pale. Se paske mwen pran lwa a oserye. Sa a se lwa a.
[Orlando]: Epi mèsi. Nou toujou gen pwoblèm yo k ap pase nan lekòl segondè a. Se konsa, mwen ta jis mande, pa yon kesyon, men Pwoblèm nan reyèl kache se konpòtman an elèv yo, konpòtman yo te espere pa elèv yo, ki règleman, konsekans, aksyon disiplinè yo te dekri nan komite lekòl la yo retounen kèk nan sa yo yo mete nan plas ki yon ti jan te kreye pwoblèm sa a. Ou kapab, mwen pa pral antre nan yo, ou ka lis yon antye nan lòd nan severite, pral soti nan jis deranje yon klas nan yon fizik, Aksyon vyolan, tout wout la nan, gen nan pwobableman yon douzèn nan yo ou ka lis. Ak pou chak nan sa yo, ki gen yon konsekans ak yon aksyon disiplinè se sa ki pral kòmanse chanje konpòtman an, pa sèlman mete restriksyon sou kote timoun yo ka pann soti. Ou bezwen gen tou de oswa ou pa pral gen siksè. San yo pa règleman sa yo koreksyon, li pral yo dwe majinal sa ou jwenn an tèm de plan an aksyon. Se konsa, mwen ta jis mande ou gade nan règleman yo, revize sa yo ak mare nan aksyon disiplinè. Madan Brandl te poze yon kesyon, kisa k ap pase si yon elèv pa gen badj yo? Pa t 'gen yon repons. Ak sa yo, se kalite sa yo nan bagay sa yo, kòm senp tankou sa, paske sa a se fason an ou pral idantifye elèv la ofiske. Se konsa, bagay sa yo bezwen yo dwe panse a. Li nan fondamantalman etabli yon kilti nan konpòtman ki akseptab pa kò a elèv yo. Lè sa a, kote yo ap vin mwens nan yon pwoblèm paske yo konnen yo gen yo dwe respè. Yo gen règ e gen konsekans. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[SPEAKER_03]: Non ak adrès dosye a, tanpri. Hi, non mwen se Lisa Macaron. Mwen se yon ansyen rezidan 50 ane nan Medford. Mwen te vann kay mwen an nan kòmansman mwa Oktòb paske nan pwoblèm sa yo mwen te rankontre nan ane ki sot pase a pouse m 'nan vann kay mwen an kòm byen vit ke posib evade pwochen ane lekòl la. Apre sa, mwen ka eksplike nan kèk detay kèk nan rezon ki fè mwen te vann kay mwen an. Pitit fi mwen an te toujou entimide. Li ta rele m 'kriye. Li te kache nan twalèt la paske ti fi ta, ou konnen, swiv li nan gen yo epi yo dwe nan yon misyon ak entimide li nan twalèt la. Te gen papye yo te depoze sou kèk ensidan, kèk ensidan mwen pa t 'rapòte paske li te pè nan konsekans yo oswa ki jan timoun yo ta reyaji nan direksyon pou li paske entimidasyon a ta dwe ki pi mal. Pitit fi mwen an te rele tou yon rasis ak yon omofob paske li te gen yon sak lapolis te pandye nan chanm li. Apre sa, li te jis ap fè yon ti kras dans Tiktok. E paske li te nan background nan nan chanm li, li te rele sa yo non. E sa ki te pataje tout lòt peyi sou medya sosyal. Sa a te afekte li emosyonèlman, sosyalman. Li te manke yon tòn lekòl. Li, ou konnen, se nan terapi paske nan tout bagay sa yo. Li te tou yon sèl fwa, te nan yon pak ak zanmi yo. Sa a te yon ensidan ki te rive deyò nan lekòl la, men sa yo menm brut yo te nan lekòl li ane pase a. Apre sa, li te inosan chita nan yon tab piknik nan yon pak. Ak youn nan brut yo te vin rale l 'soti nan dèyè ak rale l' sou tab la piknik, te kòmanse pwensonaj li nan kou a ak nan tèt la. Mwen te ranpli yon rapò lapolis epi yo te di m 'ke yo ta notifye lekòl la fè yo okouran de sitiyasyon sa a nan elèv sa a. Entimidasyon an kontinye nan lekòl la, mache nan koulwa yo, Rele li, vèbalman abize l ', fè l' vle rele m 'oswa ale nan biwo enfimyè a yo epi yo dwe ranvwaye. Se te yon batay konstan. Mwen pa t 'kapab, premye semèn nan lekòl la, ane nevyèm ane, te oke. Kay mwen te deja sou mache a epi mwen pa t 'kapab rete tann, onètman, jwenn soti nan isit la paske Li te soufri anpil. Mwen te di, depi mwen te deplase 18 kilomèt lwen, li se pi kontan. Li soufri de kriz ki pa epileptik. Li pa te gen okenn kriz ki pa epileptik depi nou te deplase. Moun sa yo ki kriz yo te koze soti nan estrès ak enkyetid. Pitit fi mwen an kounye a pa pè pou li ale lekòl oswa ou gen krentif pou yo te nan twalèt la ankò. Sa pale komèsan la. Li nan yon kote ki kontan. Mwen jis espere ke Medford ta ka nan menm kote a byento.
[Lungo-Koehn]: Mèsi pou pataje. Majistra. Manm Ruseau. Wi, yon moun gen yon men leve. Jessica, non ak adrès dosye a. Hi, Jessica Haley, 4 Lock Road.
[Healy]: Mwen regrèt anpil manman an ki te jis la. Kè m 'kraze pou ou ak pitit fi ou yo. Mwen koute aswè a epi mwen tande tout bagay sa yo ki pral rive moute nan lekòl segondè a chanje konpòtman timoun yo. Bagay la yon sèl ke mwen pa t 'tande se sa k ap pase nan timoun yo si konpòtman sa yo pa chanje? Ak sa ki konsekans yo pou timoun yo? Paske si timoun yo konnen sa, oke, ou pa sipoze nan koulwa yo, ou pa sipoze nan twalèt yo, ou pa ka fè sa, ou pa ka fè sa, yo bezwen konnen kisa k ap pase yo si yo ale nan koulwa yo epi yo pa gen pas yo. Si yo tout nan twalèt la ansanm, si yo pa koute pwofesè yo ak direktè lekòl yo, yo dwe konnen ke gen nan pral gen yon konsekans nan aksyon yo. E se yon bagay mwen pa tande yon moun eta de sa konsekans yo pral ye. Se konsa, sa a, se yon bagay ki kòm yon paran, mwen ta renmen konnen. Apre sa, mwen si ke anpil lòt moun ta tou. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Jessica. Rapò yo mande. Mwen pa kwè gen. Mouvman pou retounen nan lòd regilye nan biznis. Mouvman pou retounen. Seconded pa Matt McLaughlin. Tout moun sa yo an favè? Aye. Rapò yo mande. Nou gen kondoleyans. Yon nimewo 12. Medford la. Nou gen kondoleyans. Wi. Komite Lekòl Medford la eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi Carolyn M. Se konsa, Geez, ki moun ki te yon asistan ansèyman ak administratè pou Shore Collaborative. Komite Lekòl Medford la eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Cornelius L. Neil O'Brien, ki moun ki te sèvi plis pase 30 ane kòm yon netwayè pou lekòl piblik yo. Komite Lekòl Medford la eksprime kondoleyans sensè li yo. Fanmi an nan Gail Hunt manman-an-lwa oswa bros nan Hunt, asistan administratif yo, depatman an atletik. Komite lekòl la benefis eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Richard M. Mangan, Tonton nan Christopher Mangan, ki monitè kè bebe sekirite nan lekòl primè Roberts la. Nou tout ka monte pou yon moman silans. Pwochen reyinyon nou yo pral sou li a, 23 janvye 2023 nan Alden Memorial Chambers yo nan 6pm, Medford City Hall, nan adisyon a Zoom. Mouvman an pou ajoune pa manm McLaughlin, ki apiye pa manm Hays.