[Lungo-Koehn]: 임원 세션. 만장일치 투표로 우리는 아이들 코너와 마비 전문가들을 위해 공평을 지불하기위한 주요 조치를 취했다고 발표하게되어 기쁩니다. 그래서 그것은 7-0 투표였으며, 그 계약은 비준되었으며, 이는 좋은 소식입니다. 우리는 또한 Domenico Bruno와 Melanie Chavez를 환영하고 싶습니다. 예, 여기와 주셔서 감사합니다. 학생 담당자. 우리는 2022 년 9 월 19 일, 정규 학교위원회 회의록뿐만 아니라 동의 의제, 청구서 및 급여로 넘어갈 것입니다. 승인을위한 동의? 승인을위한 동의. 두 번째로 회원 헤이즈. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 동의 의제가 승인되었습니다. 소위원회에 대한보고는 없습니다. 교육감에 대한 6 번의 보고서가 있습니다. 교육감의 업데이트 및 의견, Maurice Edwards 박사.
[Edouard-Vincent]: 감사합니다, 시장. 좋은 저녁이에요. 먼저, 나는 허리케인 이안으로 인한 황폐로 인해 그들보다 긴 길을 가졌던 동료 플로리디안들을 인정하고 싶습니다. 허리케인의 결과로 이미 세상을 떠난 100 명 이상의 사람들에게는 침묵의 순간을 관찰하고 싶습니다.
[Lungo-Koehn]: 그러나 당신은 잠시 침묵의 순간 상승 할 수 있습니다. 감사합니다.
[Edouard-Vincent]: 또한 우리가 마지막으로 만난 이후로 직업 측면에서 고등학교에는 지난 몇 년 동안 세상을 떠난 많은 직원들을 기리는 아름다운 기념 정원이 있습니다. 그리고 그 행사를 지원해 주신 Brianna 시장 인 Vanderkoed 전 멤버 Hays에게 감사드립니다. CCSR 학생들과 함께있는 교장 인 Fallon, 교장 Delava는 아름다운 행사를 조정하여 잃어버린 직원들을 존중하는 CCSR 지도자입니다. 그래서 나는 그런 아름다운 의식에 대해 그들에게 감사하고 싶습니다. 고등학교 단지에있을 때는 정문으로 들어가면 직업 측면에서 아름다운 정원을 볼 수 있습니다. 또한 고등학교의 웨스트 안뜰 측면에서 캠퍼스 양쪽에서 정원의 연속을 볼 수 있습니다. 그래서 나는 몇 가지 업데이트와 발언을 공유하고 싶습니다. 첫째, 우리는 10 월에 있습니다. Bonaro Overstreet는 10 월이 영속성과 변화의 교향곡이라고 말했다. 잎의 색이 바뀌고 Middlesex Fells Woods에서 생생한 색상을 제공하는데, 이는 Medford High School에 접근하여 우리의 풍경을 아름답게합니다. 지난 토요일 호르멜에서 뉴 잉글랜드 스콜라 스타스 밴드 협회 대회를 주최하는 머스탱 행진 밴드와 컬러 가드에게 매우 큰 축하를 드리고 싶습니다. 12 개의 학군이 경쟁했고 머스탱 밴드는 2 위를 차지했습니다. 또한 컬러 가드가 1 위를 차지했습니다. 그래서 우리는 그들을 매우 자랑스럽게 생각합니다. 그들은 이번 시즌에 더 많은 경쟁에서 계속 경쟁 할 것입니다. 대단한 일. 위대한 일을 유지하십시오. 지난주에 우리는 15 명의 이탈리아 학생들과 함께 세계 언어 코디네이터 인 Bobo 박사와 함께 Ms와 함께했습니다. Canetta, Ms. Shalafo, Ms. Ogudari 및 전 세계 언어 디렉터, Ms. 디카로. 그들은 Emerson Colonial Theatre에서 Puccini의 유명한 오페라 La Boheme에 참석했습니다. Bobol 박사에 따르면, 우리 학생들은이 오페라를 수업 시간에 공부했고 나중에 세계 언어 부서의 전통과 마찬가지로 학생들에게 실제 오페라를 목격하게했습니다. 이 전통이 항상 Medford High School에서 계속되기를 바랍니다. 또한 우리의 위대한 커뮤니티 파트너 인 Tufts University는 어제 정보, 무료 음식 및 게임이있는 60 개가 넘는 비영리 테이블과 함께 놀라운 커뮤니티 데이 행사를 개최했을뿐만 아니라 그들의 의과 대학이 Cambridge Health의 Sherwood Clinic을 주최한다고 알려주었습니다. Malden의 Canal Street에 대한 동맹. 토요일부터 1 ~ 4.30에서. 보험이 필요하지 않습니다. 해석이 가능합니다. 서비스에는 혈압 및 포도당 검사, 영양 상담, 의료 관리 옵션 및 학교 신체가 포함됩니다. 그래서 당신이 거기에 있고 약속을 잡으려고한다면, 그것을 활용하십시오. 10 월 5 일 수요일에 학교가 없을 것이라고 지역 사회에 상기시키고 싶습니다. 우리의 유대인 학생, 교직원 및 이웃은 Yom Kippur 또는 속죄의 날을 축하합니다. 유대인 친구 인 Gamar Fatima Tovah에게 말하기를 바랍니다. 즉, 생명의 책에서 봉인 될 수 있습니다. 한때 랍비 조나단 삭스 (Jonathan Sachs)의 말에 정말 감사합니다. 변화하고 더 나은 것은 결코 늦지 않았습니다. 다음 수요일 10 월 12 일 수요일, Medford CPAC가 개최됩니다 줌의 회의. 의제는 중앙 행정부와 특수 교육부의 관리자와 총회를 만나야합니다. 따라서 6 ~ 7 명은 총회이며 관리자는 오후 7시에 시작합니다. 이번 주말에, 아시다시피, 우리는 이제 가을에 있습니다. 이번 시즌에는 다음과 같은 박람회, 모금 행사, 사회 행사가 많이 있습니다. 10 월은 유방암 인식의 달이며 머스탱 걸스 배구 팀은 핑크 아웃 토너먼트를 개최 할 예정입니다. 유방암 연구를위한 돈을 모으기 위해 10 월 22 일과 23 일 주말. 팀은 토너먼트에 앞서 티셔츠를 20 달러의 비용으로 판매하고 있습니다. 배구 팀원을 추적 하여이 중요한 원인을 지원하기 위해 티셔츠를 잡으십시오. 콜럼버스의 날이나 토착민의 날 휴무일이있는 분들은 Kokey Restaurant가 주최하는 11 회 연례 MFN 골프 토너먼트에서 Medford Family Network를 지원하기 위해 나올 것을 고려하십시오. 토너먼트는 Linfield의 Sagamore Springs Golf Club에서 열립니다. 비용은 1 인당 $ 150입니다. Yokey 웹 사이트 (YokeyRestaurant.com)에 가입 할 수 있습니다. MFN은 또한 추첨 상을위한 기부금을 적극적으로 찾고 있습니다. 자세한 내용은 Ms에게 문의하십시오. 마리 캐시디. 10 월 15 일 토요일 12 ~ 3 세는 McGlynn School 뒤에 에너지 박람회의 수확을 가져옵니다. 그리고 10 월 16 일 일요일 오전 11 시부 터 오후 4 시까 지 Brooks PTO는 연례 가을 축제를 주최합니다. 모두에게 즐거운 시간입니다. 나는 가족들이 토요일과 일요일에 두 행사에 나오도록 강력히 권장합니다. 많은 재미, 많은 상이 될 것입니다. 또한 다음 주 월요일에 학교는 없을 것입니다. 콜럼버스 데이 인 토착민의 날은 10 월 10 일입니다. 10 월은 또한 이탈리아계 미국인 문화 유산의 달입니다. 이탈리아 이민자와 이탈리아계 미국인의 성과, 성공 및 귀중한 기여를 수세기 동안 존중하고 인식하는 것은 매년 축하됩니다. 첫 번째 이탈리아계 미국인 유산의 달은 1989 년 의회와 조지 H.W 대통령의 특별 선포로 축하되었습니다. 부시. 1820 년에서 2000 년 사이에 5 백만 명이 넘는 이탈리아 인들이 미국으로 이민을 갔다. 이탈리아 인들은 우리 나라에서 다섯 번째로 큰 민족이자 Medford를 집으로 만든 많은 국적 중 하나입니다. 우리의 이탈리아계 미국인 친구들에게, 내가 그것을 조금만 묶으면 나를 용서해주십시오. 행복한 이탈리아 계 미국인 문화 유산의 달. 그리고 나는 시로 닫힙니다. 그것은 10 월에 Hello라고 불립니다. 오, 자신을 위해 할 수있는 최선의 일 중 하나는 배우고 성장하는 데 시간이 걸리는 것입니다. 일단 당신이 인내심을 주면, 당신은 당신의 가장 친한 친구가되고 공감, 자기 운동과 탄력성이 당신이 성장하는 데 필요한 것입니다. 감사하고 좋은 저녁 되세요.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다, Edouard-Vincent 박사. 2 번, 우리는 74 장에 대한보고가 있습니다. 2022-2023 학년도 Medford High School의 직업 프로그래밍, 강화 및 혁신 교육감 인 Peter J. Cushing 박사, Medford 직업 기술 고등학교 프로그램의 교장 인 Chad Fallon 씨. 환영.
[Cushing]: 74 장 프로그래밍에 대한 연례 프레젠테이션을 발표 할 수있는이 기회에 대한 부인 시장 및 학교위원회 위원에게 감사합니다. Fallon 씨가 그의 프레젠테이션에 자세히 설명 하듯이, 직업 학교는 프로그램 내에서 훌륭한 확장과 확장을보고 있으며, 이러한 실제 학습 학습 응용 프로그램을 통해 학생들을 지원하는 훌륭한 일을하고 있습니다. Mr. Fallon.
[Fallon]: 감사합니다. 좋은 저녁이에요. 모두 만나서 반갑습니다. 지난 1 년 동안 우리가했던 일에 대한 업데이트를 여러분들에게 줄 것입니다. 사실, 지난번의 프레젠테이션을 살펴보면 작년에 우리 가이 일을했다고 확신하지 못한다. 나는 그것을 찾을 수 없었다. 나는 2 년 전에 그것을 발견했다. 원격 학습에 관한 것이 었습니다. 나는 그것의 페이지를 켜는 것이 기뻤습니다. 올해 우리가 고용 한 새로운 직원을 소개하고 싶습니다. 우선, 그의 이름은 Andrew Theobald이고 실제로 오른쪽 그림에 있습니다. 그는 우리의 새로운 자동차 기술 강사입니다. 그리고 우리는 또한 왼쪽에있는 금속 제작 강사 인 커티스 잭슨 씨를 고용했습니다. 내가 교사들의 사진을 찍기 위해 공간에 들어갔을 때, 학생들은 그들과 함께 사진에 뛰어 들기 위해 기뻤습니다. 그래서 나는 단지 그것을 일어났다. 그래서 그것은 자동차와 금속 팹 학생들 중 일부이며, 우리 팀에 두 가지 훌륭한 추가 기능입니다. 우리는 몇 가지 리노베이션을 해왔습니다. 내가 벽을 분해하지 않은 경우에 보통 내 끝에는 보고서가 완료되지 않습니다. 그래서 나는 우리가 한 일에 대해 당신을 채울 것입니다. 미용은 아시다시피, 미용실은 1 년 전에 문을 열었지만 마침내 9 학년과 10 학년을 살롱 옆의 방으로 옮겼습니다. 이제 신입생과 2 학년은 살롱을 들여다 볼 수 있습니다. 두 교사는 이제 함께 있습니다. 우리는 아이들을위한 Make Way와 초기 유아 교육 프로그램 인 The Make Way for Kids Program을 개조했습니다. 우리는 그것들을 미용 공간에서 아래층으로 옮겼습니다. 그리고 그것은 새로운 카펫 벽, 창문 처리 및 배관으로 완전히 재개되는 그림입니다. 다음 슬라이드로 이동할 수 있습니다. 전기 부서, 아시다시피, 학생들이 일하는 부스가 있습니다. 그들은 튀어 나와 오래되었으므로 모든 부스를 교체해야했습니다. 그래서 그것은 목공 학생들이 취한 프로젝트였습니다. 그들은 상점의 왼쪽에있는 모든 부스를 제거하고 학생들이 일할 수있는 새로운 부스로 교체했습니다. 오른쪽에있는 방은 미용과 관련된 방의 그림입니다. 선생님은 지금의 위치로가는 놀라운 일을했습니다. 당신은 실제로 그것을 볼 수는 없지만 뒤쪽에는 살롱을 바라 보는 창문이 있습니다. 그리고 오른쪽 하단은 그래픽 디자인 사진입니다. 지난 봄에 완료되었습니다. 그리고 이것들은 결합 된 두 개의 방입니다. 그것은 이전의 화장품 공간으로, 이제는 목공 학생들과 그 공간의 새로운 컴퓨터가 제작 한 맞춤형 책상입니다. 머스탱 몰 (Mustang Mall)은 또한 건물 쪽의 새로운 위치로 옮겼습니다. 그리고 그게 왕 폴스가있는 곳입니다. 기술 자본 보조금에 대한 빠른보고. 당신이 올바르게 기억한다면, Seachive Capital Grant는 직업 기술 학교에 수여되었으며 이는 우리가 그것을받는 세 번째였습니다. 이번에 우리는 365,000 달러 미만이었고 이것은 건설 공예 노동자 프로그램에 직접 자금을 지원 받았다. 뿐만 아니라 다른 건설 무역 프로그램, 전기, 목공 및 금속 제조. 그것은 우리가 얻은 많은 장비의 왼쪽에 하나의 사진 일뿐입니다. 프로그램에있는 오른쪽에있는 학생들 중 한 명이 더 많은 것을 말할 수 있습니다. 우리는 완전히 학생들이 인력에 필요한 자료 유형으로 상점에 옷을 입었습니다. 그래서 우리는 몇 개의 픽업 트럭이 있고, 낮은 보이 덤프 트레일러가 있으며, 내부에 장비가있어 상점을 떠나지 않는 장비가 있으며, 우리는 작업장에서 사용하는 다른 것들이 있습니다. 그래서 우리는 그것에 대해 정말로 행복합니다. 그리고 이것은 단지 그 프로그램의 교사들에게 특별한 감사를 표해야했습니다. Danny Kelly, Ralph Taleva, Larry Brown 씨, 그리고 물론 놀라운 행정 보조 Gina Citrano에게 감사합니다. 예산 끝에서 우리를 위해 모두 함께합니다. 그래서 그 팀 덕분에. 우리는 또한 최근에 우리가 신청 한 Mass Life Sciences 보조금을 받았습니다. 12 만 달러 미만. $ 20,000는 전문성 개발을 위해, 나머지는 생명 공학 프로그램의 공급 및 자료를위한 것입니다. 실제로 볼 수는 없지만 왼쪽에서 볼 수있는 것은 일종의 지난 6 ~ 7 년 동안 경력 및 기술 교육 경로의 등록 전환. 그래서 당신은 그것이 꾸준히 일어나고 있음을 알 수 있습니다. 현재 고등학교 단지에있는 학생들의 거의 45%가 CTE 경로에 있습니다. 오른쪽에서, 그 그림은 9 학년을 보여줍니다. 따라서 파란색은 CTE 등급 9이고 오렌지는 전체 등록입니다. 예를 들어 올해는 다가오는 것입니다 고등학교에서 신입생의 60 %가 CTE 탐색을 선택하고 있습니다. 작년을 보면, 나는 약 250 명의 학생들이 탐구를 겪고 있었고 그 중 약 160 명이 2 학년으로 머물렀다 고 생각합니다. 그러므로 그런 종류의 아이디어는 파란색이 기어 오르고 있습니다. 그래서 오른쪽의 마지막 열은 본질적으로 CTE 탐사에 참여하고자하는 학생은 야간 학교에서 그렇게 할 수 있습니다. 우리는 인력 개발 이니셔티브에서 파트너와 계속 협력하고 있습니다. 우리는 강력한 협력 교육을 받고 있습니다. 우리는 새로운 것을 가지고 있습니다 봄에 우리에게서 두 번째로 은퇴 한 Grinley 씨. 그래서 이제 나 자신과 앨리스 베스 피츠 패트릭 (Alice Beth Fitzpatrick) 사이에서 우리는 최근 매사추세츠 주에서 협동 조합에 허가 된 교사와 함께 일하고 있습니다. Holly Farnham-Cassebon, 그리고 그녀는 봉급 직책으로 우리의 협동 코디네이터가 될 것입니다. 그 말은, 우리가 지금 일하는 많은 파트너들과 학생들이 겪고있는 많은 직업이 있습니다. 그래서 우리는 단지 그들이 우리를 지원하는만큼 우리를 지원하기 때문에 그것들이 전면과 중앙인지 확인하고 싶었습니다. 올해 전문적인 발전을 위해, 우리의 초점은 5 가지 핵심 행동을 지원하기 위해 Revis 교육으로 수행 한 많은 작업을 중심으로 구축되었습니다. 우리는 콘텐츠가 중요하다고 말함으로써 해를 시작했지만, 우리는 교실에있을 때 학생들과 긍정적 인 관계를 구축하는 방법을 찾고있을 것입니다. 그래서 그것은 우리가 관리자로 결정한 것, 교실에 갈 때 우리가 찾을 것인지에 대한 합의에 합의한 것입니다. 또한 연결을 구축하는 데 많은 시간을 보냈습니다. 연초에, 우리는 사람들에게 양측의 연결을 구축하고 있음을 사람들에게 상기시키기 위해 이러한 종류의 스트레스 볼 유형 빌딩 블록을 학교 전체에 보냈습니다. 우리의 주제가되어 대량 직업 프레임 워크에 대한 많은 표준이 바뀌거나 수정 되었기 때문에 학생들과의 긍정적 인 관계를 구축하고 일부 커리큘럼 작업. 그래서 우리는 올해 우리의 커리큘럼을 실제로 조정하는 데 소비 할 것입니다. 교사들이 가르치는 것을 명확하게 이해하고 학생들은 그들이 왜 그것을 배우는 지 알고 있는지 확인합니다.
[Kreatz]: 예, 보고서에 감사드립니다. 대단했습니다. 그리고 작년에 나는 갔다 라이브 오픈 하우스로 가서 업데이트 된 프로그램 중 일부를보십시오. 그들은 환상적으로 보입니다. 그래서 나는 당신이 대중 핵심 프레임 워크가 무엇인지 간단히 설명 할 수 있는지 알고 싶었습니다. 나는 그것을 이메일로 묘사했다는 것을 알고 있으며 단지 그것이 매우 흥미 롭다고 생각했습니다. 그리고 당신이 그것을 공유 할 수 있다면, 당신이 그렇게 할 수 있다면. 그래서 대중 코어? 예.
[Fallon]: 글쎄, 질량 핵심은 상태입니다. 우리는 수학 코어가 내 퍼즐 조각에 실제로 맞지 않습니다. 우리가 사용하는 프레임 워크를 의미합니까? 프레임 워크, 그렇습니다.
[Kreatz]: 그래, 죄송합니다.
[Fallon]: 따라서 영어 또는 수학 커리큘럼과 마찬가지로 모든 직업 기술 프로그램에 대한 프레임 워크가 있습니다. 많은 사람들이 수정되었으며 몇 년이 걸립니다. 이제 자동차 커리큘럼이 새로운 것입니다. 그래서 우리는 이론적으로 사용할 때 어떻게 보이는지 알아 내야 할 것입니다. 따라서 우리의 프레임 워크의 경우 종종 많은 문서입니다. 각 프로그램의 프레임 워크에는 여러 가지 표준이 있으며, 하나는 임베드 된 학자입니다. 따라서 우리가 가진 모든 프로그램마다 문해력과 수리 능력의 크로스 오버가 있습니다. 그래서 우리는 교사들이 편안하게하는지 확인해야합니다. 안전 구성 요소가 있으며 모든 사람이 가진 기술 컨텐츠가 있습니다. 그리고 그것은 기본적 으로이 학생들이 고등학교를 떠날 때까지 가르쳐야 할 것이 무엇인지를 교사에게 알려주는 프레임 워크의 일부입니다.
[Kreatz]: 감사합니다. 그리고 가을 자문 회의가 언제 될지 아십니까? 마찬가지로 가을 자문 회의에 있을까요?
[Fallon]: 예, 11 월 8 일. 당신은 모두 날짜를 저장할 것입니다.
[Kreatz]: 좋아요, 감사합니다. 그리고 마지막으로. 내 아들이 학생으로서 직업에 있었을 때 음, 세계 언어로 과외의 일정에 따라 몇 가지 제한이있었습니다. 그리고 만약 그것이 그것이 CTE 학생들에게 학생들이 더 많은 기회를 얻을 수있는 일정에 일할 수있는 일이 될 수 있다면, 나는 단지 궁금했다. 새로운 마스터 일정을 얻을 수 있다면 이것이 목표입니다. 오른쪽. 그리고 그것이 내가 아는 것입니다. 나는 이메일로 정보를 받았지만, 그냥 지구를 믿는 것, 행정부가 시도하고 노력하고 노력하는 것입니다. 일정을 잡고 거기에 가져 가십시오.
[Fallon]: 예, 우리는이 시점에서 우리가 할 수있는 모든 밴드 보조를 정말로 마쳤습니다. 그렇습니다. 우리는 일정에 대비할 준비가되었습니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다. 정말 감사합니다. McLaughlin 회원 및 멤버 Mustone.
[McLaughlin]: 관계에 감사드립니다. 그리고 다른 밤에 커리큘럼의 밤에 모든 사람들이 우리 직업 학교에 대한 출석과 관심이 높아지는 것을 보는 것이 정말 좋았습니다. 그래서 나는 너희들이 모두 그렇게했다는 것을 안다. 또는 총체적으로, 그것은 거기에서 멋지게 보입니다. 사람들이 여행을하고 있기를 바랍니다. 나는 우리 학생들의 기회에 흥분합니다. 감사합니다. 감사합니다.
[Mustone]: 감사합니다, Fallon 씨. 나는 단지 궁금했다. 나는 당신이 두 개의 슬라이드를 다시 가고 싶은지 모르겠다. 작년에 CTE를 한 199 명의 9 학년이있었습니다. 이번 해 9 학년 학생들은 올해 269 명으로 뛰어 들었다.
[Fallon]: 작년에 둘 이상이라고 생각하지만 199 년이라고 했습니까? 하지만 좋아.
[Mustone]: 그런 다음 10 학년 학생들은 직업 학교에 머무르기로 선택 했습니까? 우와. 그래서 그것은 매우 큰 비율입니다.
[Fallon]: 우리의 가장 큰. 그것은 우리가 흥분했던 순간 중 하나 였지만, 우리는 우리가 가지고 있는지 확인해야하기 때문에 우리가 흥분했지만 두려워했습니다.
[Mustone]: 그래서 200에서 160으로, 나는 누가 슬라이드를 가지고 누가 알지 못하지만, 당신이 기대합니까? 그래서 현재 9 학년 수업은 269입니다. 10 학년에 200 명의 학생들을 얻을 수 있다고 생각하십니까?
[Fallon]: 우리가 우리의 방식대로 계속 경향이 있다면, 데이터는 예라고 말할 것입니다.
[Mustone]: 그렇다면 상점 추가를 고려하고 있습니까?
[Fallon]: 예 그리고 아니오. 우리는 지금 제약을 가지고 있으며 그것이 건물 공간입니다. 방이 없습니다. 그렇습니다.이 프로그램은 제공하고 싶은이 프로그램이지만, 우리는 현재 학생들을위한 현재 프로그램에 충분한 좌석이 없다는 시점에 있습니다. 등록이 증가함에 따라, 실제로 우리는 여전히 2 ~ 3 개의 다른 프로그램에 좌석이 있기 때문에 실제로 모든 착륙을합니다. 그러나 절대적으로, 미래에.
[Mustone]: 그리고 우리는 우리가 제공하지 않는 상점을 찾고 있기 때문에 다른 직업 학교에 가고있는 Medford에 학생들이 있습니까?
[Fallon]: 예. 배관을 위해 1 ~ 1 분, 원예를 위해 1 ~ 분 남자. 그러나 그녀는 주니어입니다. 그래서 그것은 우리에게 2 년의 약속입니다.
[Mustone]: 좋아요. 그래서 사람들이 다른 가게를 찾고있는 것이있는 것과는 다릅니 까?
[Fallon]: 아니, 그냥 배관. 배관은 내가 열린 다음에 열릴 것이기 때문에, 부모님이 나에게 와서 그들의 관심을 표명 할 때, 나는 당신은 그들이 프로그램을 가지고 있기 때문에 100%를 100%로 가야한다는 것을 알고 있습니다. 그래서 예. 좋아, 그것은 훌륭하다. 우리는 Essex에 갔던 몇 가지가 있었지만 그 사람은 졸업했고 이벤트에서 다른 사람이있었습니다. 우리는 보통 평균 1 년에 약 1 년입니다.
[Mustone]: 좋아요. 괜찮은. 매우 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: Fallon 교장과 Cushing 박사에게 감사합니다.
[Cushing]: 나는 또한 앞에서 언급했듯이 미용질 리노베이션을 덧붙였다. Medford Alumni Charles Hoth는 그의 어머니 Priscilla Hoth를 기리기 위해 그것을 지명했습니다. 그래서 그것은 단지 우리 학생들을 완전히 지원하고 지갑을 돌려주고 그들이 일할 수있는 놀라운 공간을 실제로 개발하는 커뮤니티의 훌륭한 회원 일뿐입니다. 감사합니다.
[Kreatz]: 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 우리는 가지고 있습니다 세 번째 보고서, Health Education Curriculum Review. Peter J. Cushing 박사, 강화 및 혁신 부교육감, Ms. Rachel Perry, 신체 및 건강 교육 담당 이사. 환영. 프레젠테이션을 시작하기 위해 잠시만주세요.
[Cushing]: 다시 한번, 좋은 저녁, 부인 시장과 학교위원회 회원들. 오늘 밤 Rachel Perry와 함께 Health Education Curriculum Review 프로세스와 올해이 검토를 수행하기 위해 만들어 질 팀에 대해 논의하기 위해 기꺼이 기뻐합니다. Rachel은 몇 주 전에 이것을 나에게 가져 왔고 검토 결과 실제로 우리가 가야 할 방식처럼 보였습니다. 그래서 나는 이제 우리 슬라이드 중 일부를 위해 레이첼로 넘어갈 것입니다.
[Perry]: 안녕하세요, 모두. 우리를 데리고 주셔서 감사합니다. 처음에는 제가 조금 이야기 할 것이 Medford의 건강 교육의 역사입니다. 2013 년 이전, 우리는 초등학교 수준에서 두 번째 단계 커리큘럼과 2 차 수준의 Body Shop 커리큘럼을 사용하고있었습니다. 미시간 모델 기술 기반 건강 커리큘럼은 시범 운영 및 오래된 커리큘럼을 대체하기 위해 두 수준에서 사용하도록 선택되었습니다. 2013-2014 학년도, 미시간 모델은 고등학교 수준에서 시작되었고 14-15에서 우리는 중학교 수준에서 시작했습니다. 나는 2015-2016 학년도에서 직책을 시작했고, 우리는 미시간 모델 SEL 유닛을보고 2015 년과 16 일에 그것을 조종 한 다음 2016-17 년에 초등학교를 위해 그것을 채택했습니다. 그 시점에서, 직원들과 함께 한 일은 우리가 커리큘럼을 모으고, 우리는 그것을 주 및 국가 표준에 맞추고, 주 표준을보고, 1999 년부터 나이가 많았으므로 우리는 더 많이보기 시작했습니다. 국가 표준에서 우리는 그 당시 우리가하고있는 일을 국가 표준에 맞추었고 우리는 성 건강에 차이가 있음을 발견했습니다. 조각. 우리는 금욕 기반의 성 건강 커리큘럼을 사용하여 2017 년과 2018 년 고등학교 커리큘럼에 덧붙였습니다. 그리고 2021-22 년에 중학교 커리큘럼에 추가되었습니다. 이것이 최근 업데이트입니다. 우리가 지금하고자하는 것은 2013 년부터 약간 시작한 미시간 모델을 사용해 왔습니다. 거의 10 년이 지났으므로 이제 우리가하는 일을보고 평가할 때입니다. 그렇게하기 위해, 우리는 Health Education 커리큘럼 분석 도구 인 Hecat을 살펴보고 있습니다. 그리고 이것은 주 및 지역 교육 기관의 건강 교육 전문가와 협력하여 질병 통제 및 예방 센터에서 개발 한 평가 도구입니다. 학교, 대학 및 대학 및 국가 단체. 목적은 주, 지역 및 지역 교육 기관에 건강 교육 커리큘럼 개발을 지원하는 일반적인 도구 세트를 제공하는 것입니다. 그리고 그 슬라이드의 맨 아래를 보면 우리가 평가할 주제를 정확히 극복합니다. HECAT는 우선 순위 건강 주제 영역, 국가 교육, 건강 교육 표준, 미국의 지침에서 효과적인 프로그램의 일반적인 특성을 식별하는 질병 통제 센터의 학교 지침의 발견에 근거한 연구 및 기준의 합성을 활용합니다. 안전하고 건강한 학교 교육 사무소, CDC 건강 및 행동 과학자 및 건강 교육 전문가의 전문 지식, 현장에서 건강 교육 연구원 및 실무자의 전문 지식. HECAT 프로세스 단계의 일부. 첫 번째는 의사 결정 트리 권장 사항을보고 있습니다. 당신은 당신 앞에 그것을 가지고 있지 않지만 나는 이미 그것을 평가했습니다. 그리고 우리는 이미 범위와 시퀀스를 가지고 있습니다. 우리는 이미 커리큘럼이 있습니다. 다음 단계는 커리큘럼이 Hecat과 일치하는지 여부입니다. 따라서 그 시점에서 우리가해야 할 일은 현재 커리큘럼의 Hecat을 사용하여 분석을 수행하는 것입니다. 다음으로부터 우리는 건강 교육 커리큘럼 코디네이터를 식별 할 것입니다. 그게 나일 것입니다. 그리고 거기에서 우리는 건강 교육 커리큘럼 검토 팀을 구성하고 우리는 우리의 커리큘럼과 평가를 모으고 팀원들을 향상시킵니다. 우리는 커리큘럼과 모든 평가를보고 우리가하고있는 일을 평가할 것입니다. 우리는 리뷰를 한 다음 타임 라인을 개발합니다. 커리큘럼 분석이 완료된 후 회의를 소집하고 검토하고 완료된 분석을 검토하고 점수를 검토하며 커리큘럼 순위를 매겼습니다. 거기에서 우리는 커리큘럼 추천을하고 커리큘럼 수정 및 보충 및 개선을 작문 팀에 할당합니다. 거기에서 우리는 우리가 어디로 갈지 결정합니다. 우리가 정리 한 타임 라인을 살펴보면 이번 달 10 월을 사용하여위원회를 만들고 싶습니다. 2022 년 11 월부터 2023 년 5 월까지위원회가 만나도록합니다. 그런 다음 평가를 완료하고 2023 년 6 월까지 권장 사항을 제출하십시오. 그리고 권장 사항을 구현하면 승인 및 예산이 책정 될 때 구현됩니다.
[Cushing]: 따라서 PCAP 검토 과정에서 봉사 할 수있는 사람들의 테이블이 있습니다. 학교 및 학군 커리큘럼 전문가, 학교 또는 학군 관리자, 교육위원회 구성원. 따라서 다음 회의 에서이 이사회가 기꺼이 봉사 할 회원을 추천 할 수 있기를 바랍니다. 초등 교사, 중학교 교사, 고등학교 교사. 그리고 나는 그들 모두를 당신에게 읽을 필요가 없습니다. 당신은 그것들을 읽을 수 있습니다. 우리의 건강 커리큘럼을 심도있게 살펴보고 연구와 과학을 바탕으로 권장 사항을 작성하는 포괄적 인위원회입니다. 그것은 지금 거기에 있으며 Massachusetts 커리큘럼 표준을 바탕으로 Dese 프레젠테이션의 타임 라인이 있습니다. 이것은 2019 년 6 월 초등 및 중등 교육위원회의 출처입니다. 2019 년 겨울, 2020 년 겨울에 결과가 언젠가 나왔을 것으로 기대했습니다. 다양한 잠재적 인 이유 때문에. 그것들은 아직 석방되지 않았으며 초등학교 및 중등 교육위원회의 이사회 투표는 이루어지지 않았습니다. 나는 초등학교 및 중등 교육부로부터 오늘이 표준을 검토 할 표준을 예약하려고한다는 전화를 받았습니다. 하지만 우리가 지금 23 년이 지났다는 것을 감안할 때, 내가 맞다면 이것이 마지막 주요 커리큘럼 표준입니다. 커리큘럼 프레임 워크의 간부에서 수정 및 구현되지 않았습니다. 이것들은 희망적으로 검토하고 구현 될 다음 사람들입니다. 이위원회는 학년도 에이 작업을 수행 할 것이며, 우리는이 작업을 지원하기 위해 매우 잘 정립되고 광범위한 범위의위원회를 만들려고합니다. 그리고 우리는 당신이 가질 수있는 질문이나 의견을받을 것입니다.
[Lungo-Koehn]: McLaughlin 회원, Graham 회원, Kreatz 회원.
[McLaughlin]: 감사합니다. 프레젠테이션에 감사드립니다. 확실히 야심 찬 일정입니다. 너희들이 정말로 바쁠 것 같다. PCAT 검토 팀이 어떻게 선정 될 것인지, 우리가 팀 선택을위한 다양성과 형평성을 어떻게 다룰 것인지, 또한 또한 몇 가지 질문이있었습니다. 구체적으로, 나는 거기에 가족 대표가 보이지 않으며, 그 추천을하고 싶었습니다. 또한 특수 교육 담당자와 EL 담당자에게 권장 사항을 제시 할 것입니다. 특히 항목이 어떻게 번역되는지, 단어가 다양한 문화간에 다양한 의미를 갖는 방법에 대해 생각하고 있습니다. 그리고 특히 우리가 상상할 수 있듯이 장애 학생들을위한 학습을위한 교육과 보편적 인 디자인을 차별화 할 수 있는지 특히 생각합니다. 성교육, 사춘기, 그런 종류의 것들. 나는 우리가 경험 한 다른 커리큘럼에 대해 당신과 공유 할 수있는 리소스를 가지고 있지만, 우리가 모든 학생들을 위해 그 정보를 어떻게 구별하는지에 대해 생각하기 때문에 우리가 적극적으로 생각하기를 원합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 그레이엄 회원.
[Graham]: 감사합니다. 나는 이것을보고 정말 기쁘다. 나는 우리가 이것에 대해 몇 번 이야기했다는 것을 알고 있습니다. 내가 가진 몇 가지 질문. 누군가 커리큘럼 리뷰 팀에 참여하고 싶다면 누구에게 연락합니까? 그리고 학교위원회 회의를 지켜 보지 않을 수도있는 지역 사회는 어떻게 이것에 참여하는 것을 알고 있습니까?
[Cushing]: 우리는 광범위한 커뮤니케이션을 구성하고 사람들에게위원회의 일원이되기 위해 자격을 제출하도록 요청할 것입니다.
[Graham]: 좋아요. 그리고 Hecat은 성 건강 평가가 증거 기반이어야합니까?
[Cushing]: 내가 검토 한 자료에는 레이첼이 이것에 대해 이야기하게 할 것입니다. 그리고 그것은 내가 검토 한 문서에서 자주 나타납니다. 그리고 아시다시피, 인쇄 된 Hecat은 이것에 관한 것입니다. 우리가 모든 것을 검토했다고 말하는 것은 매우 포괄적입니다. 잘못된 이름이지만,이를 무너 뜨리는 데 도움이되는 몇 가지 지원 문서가 있지만 레이첼이 다른 것을 추가하게 할 것입니다.
[Perry]: 따라서 Hecat은 국가 표준을 기반으로하며, 이는 증거 기반이며 포괄적입니다.
[Graham]: 그리고 다른 질문은 타임 라인을보고 있었고, 모든 사람들이 당신의 응답이나 권장 사항을 공식화하지 않으면 잠재적 예산의 영향에 대해 생각하고 있습니다. 6 월 기간까지 예산 관점에서 우리가 필요로 할 수도 있고 필요하지 않을 수있는 측면에서 불일치가있을 수 있습니다. 그리고 타임 라인을 정리 할 때 또는 가능할 때 당신이 그것을 고려했는지 몰랐습니다. 그리고 내가 구체적으로 생각하는 몇 가지는 구현 관점에서 나온 것입니다. 중학교 학생들은 밴드에 가기 때문에 건강을 얻지 못하는 중학생입니다. 건강에 대한 필요성은 우리가 지구에 모든 수준에서 가질 수있는 또는 그렇지 않을 수도 있고 그것이 직원과 일정에 어떻게 적합한 지 자격을 갖춘 건강 교사를 가르치고 있습니다. 그리고 나는 예산 관점에서 가능한 한 빨리 우선 순위를 정할 수 있기를 원한다는 예산의 관점에서 많은 영향을 미칠 수 있다고 생각합니다. Proctor와 Gamble에서 다시 5 학년 학생들에게 미친 비디오를 보여주지 않으면 너무 빨리 나올 것입니다. 그래서 나는이 과정의 끝에 우리의 구현 능력을 지연시키는 것이 없도록하고 싶습니다. 적어도 나에게는 이것이 지구의 우선 순위라고 생각하기 때문에. 그리고 당신이 언급했듯이, 그것은 커리큘럼 주위에 서있는 마지막 사람처럼입니다. 그리고 우리는 입법부를 기꺼이 기다리지 않을 것이라고 생각합니다. 입법부가 들어가서 말하면, 이것은 지구의 우선 순위가되어야합니다. 그래서 저는 우리 아이들 이이 정보 와이 교육이 필요하다고 생각합니다. 그리고 나는 우리가 길을 깨끗하게하기 위해 할 수있는 모든 일, 우리가 당신을 위해 사전에 그것을하고 있는지 확인하고 싶습니다.
[Perry]: 예, 우리 가이 과정을 진행할 때 나는 이미 그 차이가 어디에 있는지 알고 있다고 생각합니다. 우리가 그 과정을 거치면서 다시보고 할 수있을 것 같아요 예산이 말하기 전에 이것이 우리가 필요로하는 것입니다. 그래서 우리는 우리가 어디에 있는지에 대한 어떤 종류의 징후를 줄 수 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 엄청난. 감사합니다.
[Kreatz]: 멤버 Kreatz? 예. 프레젠테이션에 감사드립니다. 그리고 나는 비슷한 질문을했다. Graham은 관심있는 커뮤니티 회원이 어떻게해야했는지가있었습니다 알다시피, 기회에 대해 알아 보면 이미 대답했습니다. 그래서 나는 모두 설정되어 있습니다. 쉬웠습니다. 감사합니다.
[McLaughlin]: 예. McLaughlin 회원. 시간 약속은 무엇입니까? 한 달에 두 번 당신이 회의를 계획하고 있다고 말합니다. 그 회의는 얼마나 걸리나요?
[Cushing]: 나는 그들이 아마 그들이 각각 약 2 시간 길이가 될 것이며, 그 사이에 지역 사회 구성원들 과이위원회의 회원들이 그 사이에 연구를 할 것을 기대할 것입니다. 또한 한 달에 4 시간 이내에이 회의를 수행 할 수있는 방법은 없습니다. 나는 나 자신과 레이첼도위원회를 지원하기 위해 상당한 양의 일을 할 것이지만, 현실은 당신이 4 시간을 더한 것을 말할 것입니다. 그리고 필요한 과제?
[McLaughlin]: 그리고 마지막으로, 나는 소아과 의사 나 당신이 고려한 그 역할이 있는지 궁금합니다.
[Lungo-Koehn]: 커뮤니티 의료 서비스 제공 업체에 속할 수 있다고 생각합니다. 나는 단지 용어를 얻었는지 확인하고 싶었습니다. 응. 좋아, 좋아. 감사합니다. 우리는 질문이있는 학생 담당자 Domenico가 있습니다.
[Dominico]: 안녕하세요, 직업 학생으로서, 내 일정은 건강 수업을 가질 수 없을 정도로 제한되었습니다. 온라인 프로그램을 개조하거나 일정에 적합하지 않은 학생들에게 교육을 제공 할 수있는 옵션을 조사 할 것입니까?
[Perry]: Hecat 이후, 평가를 마친 후에는 예약을 살펴보고 같은 위치에있는 학생들을위한 온라인 옵션을 살펴 봐야한다고 생각합니다.
[Cushing]: 또한 고등학교 리더십과 지구 리더십의 중요한 목표는 우리의 일정을 포괄적으로 살펴보고 고등학교 일정을 개선하고 발전시킬 수있는 방법을 보는 것입니다. 그래서 내가 이것에 대해 분명 해야하는 것은 모든 사람이 모든 것을 가질 수는 없지만 우선 순위 요소가 있는지 확인하는 데 더 나은 일을해야합니다. 불행히도 고등학교 일정에서는 어려운 선택이 있어야합니다. 나는 건강이 어려운 선택의 범주에 빠지지 않아야한다고 말하지만, 우리는 고등학교 일정에 대한 포괄적 인 검사와 그것이 일어날 수 있는지 확인하기위한 길을 벗어날 장벽이 필요합니다.
[Lungo-Koehn]: 그리고 그것에 대해 피기 백을하기 위해 Graham 회원도 그것을 발표했다고 생각했습니다. 중학교에서 금지 된 경우 건강을 취할 수 없습니다. 부모가 가정에서 또는 고등학교 학생들 또는 Boak에서 교과 과정을 사용할 수있는 옵션이 있습니까?
[Perry]: 그래서 내가 말했듯이, 일단 우리가 이것을 평가하면, 우리는 모든 표준을 충족시키는 온라인 프로그램을 제시 할 수 있으며, 우리는 우리의 경우에도 그것을 제공 할 수 있습니다. 오프 일정은 그러한 요구를 충족시킬 수 없습니다.
[Lungo-Koehn]: 그러나 지금은 아무것도 제공 할 수 없습니다. 감사합니다. 거주자.
[Adamak]: 나는 단지 레코드의 주소를 지정합니다. 죄송합니다. 레코드의 이름 주소입니다. 오, 물론. 저는 Katie Adamak이고 14 Walcott Street에 살고 있습니다. 저는 6 학년에 Angers Middle School에서 아들이 있으며 공중 보건 연구원이기도합니다. 나는 성적인 생식 건강을 공부하고, 성 교육은 실제로 저의 경력입니다. 그래서 이것은 내 마음에 가깝고 소중한 것입니다. 저는 여러분들이 이것을보고 있다는 것을 정말로 흥분합니다. 그리고 저는 Medford 학교의 성 교육에 대해 들었던 것에 압도당했습니다. 나는 더 큰 건강 교육과 마찬가지로 실제로 말할 수 없다고 말할 것입니다. 너희들이 ECAT를 사용한 커리큘럼 평가. ECAT가 중요한 도구라고 생각합니다. 그러나 이러한 커리큘럼을 평가하고 선택하는 커리큘럼은 여러 가지 방법으로 더 중요하다고 생각합니다. 따라서 ECAT를 통해 커리큘럼을 실행하여 효과적인 커리큘럼인지 확인할 수 있습니다. 그러나, 당신은 알고 있습니다 그리고 금욕 기반 커리큘럼을 선택하는 것과 같은 이러한 모든 서로 다른 커리큘럼의 것들은 분명히 커뮤니티에 대한 매우 특정한 메시지를 가지고 있습니다. 나는 분명히이 분야의 전문가 인 연구원으로서 금욕 기반 커리큘럼을 사용하지 않는 것이 좋습니다. 포괄적 인 것을 사용해야합니다 우리 학생들은 모든 종류의 다양한 유형의 성, 건강한 관계, 동의, 피임, 그 모든 것에 대해 배울 자격이 있습니다. 금욕은 그것의 한 조각이며, 그것은 중요한 부분이지만 다른 것들에 대해 배우는 것이 매우 중요합니다. 섹스 ED 커리큘럼을 선택하는 관점에서, 나는 거기에있는 몇 가지 도구에 대해 알려 드리고 싶었습니다. 그래서 십대 임신 예방 증거 검토가 있습니다. 저는 보건 복지부 HHS를 통해 그 프로젝트에 대한 검토 자입니다. 그리고 그것은 우리가 실제로 그 목록에 나열된 프로그램을 선택하기 위해 엄격한 방법론입니다. 이전부터 5 년 동안 대통령 행정부, 그들은 그것을 hiatus에 넣었지만 올해는 리뷰가 돌아 왔습니다. 그리고 3 월에는 새로운 프로그램이 크게 발표 될 것이지만 이미 현재 목록에 30 개의 프로그램이 있습니다. 완벽한 목록이 아닙니다. 그 목록에 금욕 프로그램이 있다고 말할 것입니다. 따라서 거기에있는 모든 것이 의학적으로 정확한 것은 아닙니다. 특정 성적 행동 결과에 대한 효과의 증거가 있습니다. 나는 모든 세부 사항처럼 들어가고 싶지 않습니다. 그러나 Medford의 누군가가 기꺼이 도와 드리겠습니다. 그 목록을 살펴보고 커리큘럼을 선택하는 데 도움이된다면 나는 그것을 좋아할 것입니다. 너희들이 이미 성 교육을위한 커리큘럼을 염두에두고 있는지 모르겠다. 그게 내가 궁금해 한 것 중 하나입니다. 또한 Hecat 's Great, Sex Ed의 경우 특히 국가 성 교육 표준이 있으며, 제가 정말로 중요하다고 생각하는 자체 평가 도구가 있습니다. 특히 여러분 이이 일을 30 년마다 한 번만 수행한다면. 시간의 가치가있을 수 있습니다. 나는 시간이 제한되어 있음을 알고 있습니다. 그러나 그것은 매우 중요합니다. 매사추세츠는 의학적으로 정확한 섹스 ed에 대한 명령이없는 상태 중 하나이며, 매우 중요합니다. 국가 건강 기준이 있지만 섹스 에드는 의무가 아닙니다. 그래서 당신은 Medford에서 아이들에게 성관계에 대해 정말로 가르 칠 수 있습니다. 그래서 나는 우리가 그보다 더 좋을 수 있기를 바랍니다. 우리가 아이들을 가르치는 것은 의학적으로 정확하며, 그 뒤에 강력한 엄격한 증거가있는 증거에 근거합니다. 사람들은 증거 기반이라는 용어를 많이 던지고 많은 커리큘럼도 많이합니다. 때로는 그 증거가 매우 얇습니다. 그래서 나는 당신이 증거 검토를 통해 살펴 보라고 요청합니다. 청사진도 또 다른 것입니다. 그러나 어쨌든, 그것은 나의 두 센트입니다. 감사합니다. 4 시간이 있습니까? 그래서 정말 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 예, 질문이 있으시면 Jenny는 저를 붙잡는 방법을 알고 있습니다. 한 달에 4 시간 우리가 결성하는위원회를 위해 우리에게 줄 수 있습니까? 잠재적으로. 매우 감사합니다.
[Cushing]: 와서 말해 주신 Katie에게 감사하고 싶습니다. 우리는이위원회의 형성을 앞으로 나아갈 때, 우리는 우리를 밀고 메트로에 절대적으로 최선을 다하도록 도울 수있는 지역 사회 구성원을 찾고있을 것입니다. 재학생. 또한 언급하지 못했습니다. 이것은 우리의 전략 계획에 연결되어 커리큘럼에 대한 포괄적 인 커리큘럼 리뷰를 수행하는 최초의 이니셔티브입니다. 그래서 그것이 우리의 전략 계획에 연결되어 있는지 확인하고 싶었습니다. 매우 감사합니다. 좋은 소식.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 감사합니다. 다음으로, 우리는 교육감 인 Maurice Edward 박사가 참석 한 Summer 2022 전문 개발 및 리더십 훈련 프로그램에 대한 4 번 검토를 받았습니다.
[Edouard-Vincent]: 감사합니다. 지난 여름, 나는 기회가있었습니다 Mass, Massachusetts Association of School Superintendents와 함께 추가 전문 개발 조직과 함께 다양한 전문 개발 세션에 참여하십시오. 그러나 오늘 밤, 나는이 기회를 통해 지금까지 내가하고있는 일과 올해 동안 계속 노력할 작업을위원회에 나누고 싶다. 교육감의 전문 개발을 위해, 저의 전문 개발은 우리가 원하는 전제에 근거하고 있습니다. 저의 목표는 지구 전체의 일관성을 촉진하는 것입니다. 일관성은 매우 중요합니다. 체계적 또는 논리적 연결 또는 일관성으로 정의 할 수 있습니다. B, 다양한 요소, 관계 또는 가치의 통합. 그래서 저는 지구 전체의 일관성을 홍보함으로써 모든 이해 관계자가 지구 전체에서 비슷한 경험을 할 것이며 홈 스쿨이 당신의 기지인지는 중요하지 않습니다. 그래서 내가 참여할 전문적인 개발 또한 내 핵심 값에 연결되어 있습니다. 내가 Medford에 왔을 때, 나는 에이스, 모든 사람을위한 업적, 모든 사람을위한 협력, 그리고 모든 사람을위한 공평에 대해 이야기했습니다. 모든 학생들이 모든 학생들을 위해 배우고 높은 기준을 가질 수 있다고 믿는 모든 사람을위한 성취. 협력, 나는 팀의 힘을 진정으로 믿습니다. 나는 그 일을 이끌고있는 동료들에게 힘을 실어 준다고 믿는다. 집단은 개인보다 큽니다. 일을 할 수있는 사람은 한 사람이 아닙니다. 일을하는 팀입니다. 그래서 저는 팀 전체의 강점을 활용하여 우리의 강점을 향해 노력하여 학군과 학생들에게 최고 품질의 서비스를 제공 할 수 있습니다. E, 모든 사람을위한 형평성. 우리는 우리의 차이로 인해 더 강하고 모든 학습자를 소중히 여깁니다. 개인 핵심 가치 인 전문적인 핵심 가치와 연결되는 것 외에도 참여하고있는 전문 개발은 마지막 세션에서위원회에 제시 한 목표와 직접 연결됩니다. 그리고 저는 지구 개선 목표의 우산 카테고리하에 구역 지정을하고 있습니다. 그래서 우리의 지구 개선 목표는 일관된 의사 소통을 중요하게 생각하는 문화를 만드는 것에 대해 이야기합니다. 그리고 우리는 총알 3 번의 총알을 앞으로 나아갈 수 있습니다. 이것은 일관된 의사 소통입니다. 감사합니다, Cushing 박사. 일관된 의사 소통을 소중히 여기는 문화를 만듭니다. 이것은 마지막 세션 에서이위원회가 승인 한 목표에 나열된 핵심 조치입니다. 그리고 다시 한 번, 모든 학교 및 학생 서비스에서 가족과의 일관된 커뮤니케이션, 예를 들어 운동, 상담, 직업 서비스 및 학생 거버넌스에 국한되지는 않습니다. 지금 바로보고있는 슬라이드는 제가 현재 조직인 Leading Now와 함께 참여한 교육 중 일부에서 발췌 한 것입니다. 여름에 덴버에 갔을 때, 나는 워싱턴 주 웨스트 코스트의 동해안에서 교육감과 함께 일하면서 진정으로 풍성한 경험이었습니다. 주요 구조, 코호트가 어떻게 설립되는지, 그들은 우리에게 실제 시나리오와 실무 문제를 해결하도록 요청합니다. 여기에는 새로운 정책을 구현하기 위해 광범위한 이해 관계자를 어떻게 목격 할 수 있습니까? 지구 우선 순위를 향상시키기 위해 자원을 어떻게 가장 잘 사용할 수 있습니까? Cushing 박사와 Rachel Perry가 공유 한 이전 프레젠테이션은 전략 계획과 직접 연결되어 있습니다. 우리는 자원과 우리가 이용할 수있는 자료를 어떻게 활용하고, 다시 일관성을 높이고 학군의 요구를 충족시키고 있습니까? 셋째, 우리는 어떻게 이사회 구성원들과 협력 할 수 있으며, 그들은 학생 학습을 지원하는 건설적인 방식으로 학교위원회 구성원, 부모, 정당 파트너 및 지역 사회 그룹을 사용합니다. 그리고 다시, 이전 프레젠테이션만으로도 많은 이해 관계자들이 중요한 대화의 일환이 될 수있는 또 다른 기회의 예를 들었습니다. 건강 분야의 학생들을위한 새롭고 개선 된 자원. 그리고 나는 그녀가하고있는 일을 팔목에서 공유 한 전문가 인 커뮤니티 멤버에게 감사합니다. 이 슬라이드의 오른쪽에는 다른 이해 관계자 그룹, 학부모 및 지역 사회 구성원, 캐비닛, 교장, 교사, 교직원, 마비 전문가, 비서, 모든 사람, 학생 및 학교위원회, 학교위원회를 보여주는 동심원을 볼 수 있습니다. 그리고이 모든 이해 관계자들은 함께 일하고 함께 일하면서 중간에 스타를, 교육감은 모든 이해 관계자를 다시 협력하고 조정하여 가능한 최고의 지구를 강화하고 이끌어냅니다. 내가 당신과 공유 할 바닥 3 인용문은 21-22 학년도에 훈련에 참여한 교육장의 인용문입니다. 한 사람은 코비드 이후 나 자신의 전문적인 성장을하지 않았습니다. 이것은 잘 보낸 시간이었습니다. 나는 하루 종일 내 노트북을 열지 않았다. 시스템 리더는 이와 같은 공간이 충분하지 않습니다. 취약하고 정통 할 수있는 기회가있는 것은 드 rare니다. 인용 된 또 다른 교육장은 올해 두 가지 다른 전문 개발 기회에 있으며 현재 주도적 인 것은 내가 일관되게 우선 순위를 정 할 유일한 것입니다. 다시 한번, 많은 찬사가 있습니다. 그것은 협업을위한 큰 기회를 창출하고 전국의 파트너를 생각하고 있습니다. 그래서 우리가 재구성하고 현장에서 학교를 방문하고, 교장 및 행정관과 만나고, 처음 몇 주 동안 학교에서 무슨 일이 일어나고 있는지보고 있다는위원회 위원들과 공유하고 싶다는 몇 가지 주요 주목. 이것들은 내가 알아 차린 주요 것들 중 일부입니다. 모든 학교는 훌륭하게 환영하고 따뜻합니다. 학생 참여가 활발합니다. 학생들은 배우고 있습니다. 학생들은 행복합니다. 그들은 동료들과 함께 일하고 있습니다. 나는 기회가 있었고 건물에 들어서면서 머스탱 국가에 새로운 직원을 환영 할 수있었습니다. 그리고 그들이 팀에 합류하게되어 기쁘다는 것을 그들에게 알리십시오. 그리고 나는 모든 새로운 직원에게 얻지 못했지만 때로는 건물에 있었을 때 때때로 계획 기간에 따라 다르지만 계속 라운드를 계속하면서 모든 교장과 함께 할 것입니다. 모든 새로운 직원을 환영합니다. 그 외에도 교사와 교직원은 성공적인 해를 위해 학생들을 가장 잘 자리하기 위해 함께 노력해 왔으며 학교 관리자는 오픈 하우스, 커리큘럼의 밤 및 이미 가지고있는 많은 학교 기반 행사에 관계없이 오픈 하우스의 가족과 교류 해 왔습니다. 일어났다. 그래서 저는 학년도가 우리 지역 사회에 매우 긍정적 인 출발을 시작한 것처럼 느껴집니다. 유연하고 민첩하고 민첩하고 유연해야한다는 것을 알고 몇 가지 개인적인 전문적인 약속이 있습니다. 나는 커피 채팅과 같은 추가 기회를 만들고 가족, 교직원, 학생 및 이해 당사자와 만나고 인사하는 것이 여전히 출시되는 방식으로 설계되었지만 전체 지구 전체에 걸쳐 출시하기로 결심했습니다. 그것은 약속입니다. 언급 된 약속에 추가 된 추가 수정 된 목표는 우리가 부모 조사를 수행하고 지속적으로 개선 할 수 있도록 피드백을 받도록하는 것이 었습니다. 피드백을 받고 조정하고 필요한 조정을 할 수있는 영역을 살펴볼 수 있어야합니다. 그리고 마지막으로, 전문 개발에 참여하면서 PLC라고도 불리는 전문 학습 커뮤니티의 일원이기도합니다.이 용어는 때때로 학교에서 해당 용어를 사용합니다. 우리는 항상 배우고 있습니다. 우리는 교육을 받고 있습니다. 그것은 매우 중요합니다. 나는 지금 선도적 인 일원이되기 위해 지금 선도적 인 것이 올해도 개발에 대한 나의 개발 이야기, 지원, 코칭 및 전문 개발에 대한 나의 이야기의 일부입니다. 또한 전문 학습 커뮤니티의 일원이기 때문에 전략적 커뮤니케이션과 공공 참여에 대한 새로운 헌신을 가지고 있다고 말하고 싶었 기 때문에 코스를 유지할 수 있습니다. Medford의 모든 학생들에 대한 나의 헌신으로. 지난 6 월 방금 찍은이 사진은 Hormel 축하에서 행복하고 흥분하며 학생들이 행복하고 흥분합니다. Medford 공립학교에서의 시간. 그리고 그것은 나의 노스 스타입니다. 그것은 당신이 대학에 진학하든 경력을 계속하든간에 저의 목표입니다. 그러나 모든 학생들이 그 결승선으로 데려 가서 그들의 삶의 다음 장을 시작할 수 있습니다. 그리고 나는 어떤 질문이든 열려 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Edward-Vincent 박사. 나는 그것이 그 시간 동안 당신을 위해 몇 주 동안 바쁜 몇 주라는 것을 알고 있습니다. 업데이트 주셔서 감사합니다. 5 번, 우리는 Medford 공립학교, 인원 및 노동 문제에 대한 업데이트를 보유하고 있습니다. Dave Murphy, 재무 및 운영 부교육감. 환영. 감사합니다, 시장.
[Murphy]: 오늘 밤 당신과 함께하게되어 기쁩니다. 의제에 따르면, 우리는 우리가 진행중인 단체 교섭 협상과 관련하여 우리가있는 곳과 우리가있는 곳과 관련하여 기반을 감동시킬 것입니다. 나는 9 월 12 일 회의가 마지막 인원 업데이트라고 생각합니다. 우리는 당시 우리는 PARAPROFEFOUCION RANK에 17 개의 공석이 있다고 추정했습니다. 그 숫자는 지금이 순간에 12입니다. 직원 전선에 대한 우리의 도전의 일부는이 숫자가 변동한다는 것입니다. 그리고 내일 아침에 숫자가 여전히 12 살이되거나 적어도 아래쪽 방향으로 움직일 수 있기를 바랍니다. 그러나 추가 인터뷰가 예정되어 있습니다. 교수직의 관점에서 볼 때, 장기적인 대체 상황으로 인해 조금 더 복잡합니다. 그러나 일반적으로 말하면, 그 숫자는 지난 몇 주 동안 안정화되었으므로 우리는 인원 편에있는 곳에서 매우 편안합니다. 교육감이 발표 한대로 우리의 단체 교섭 협상과 관련하여 지난 주 우리의 Paraprofessionals와 Kids Corner 직원 교섭 부서와의 계약. 그리고 오늘 저녁, 시장이 회의가 시작될 때 말했듯이, 그 계약은 이제 완료됩니다. 그리고 지구와 저는 노조 지도부도 알고 있습니다. 우리는이 두 부대 모두에 대한 지분과 관련하여 상당한 진전을 이룰 수 있다는 것을 행복하고 자랑스럽게 생각합니다. 그것이 우리가있는 곳입니다. 관리인 및 보안 모니터 협상 단위와 지속적인 협상이 있습니다. 아시다시피, 그리고 오늘 밤에 대해 조금 이야기 할 때, 우리의 교수 협상도 진행 중입니다. 따라서 귀하에게 제공된 업데이트에서 이것은 우리 웹 사이트에있을 문서입니다. 우리가 정기적으로 커뮤니티를 업데이트 해야하는 것들 중에서, 저주물과 코비드와 관련된 프로토콜이 하나로 떠 오릅니다. 이것은 Medford Teachers Association과의 협상과 관련된 모든 문서가 한 곳에 있으므로 사람들이 쉽게 액세스 할 수 있습니다. 우리가 다음 슬라이드로 가면, 당신은 우리가 교섭 유닛의 관점에서 우리가있는 곳을 볼 수 있습니다. 우리는 아직 두 가지 이유로 카페테리아 직원이나 관리자와 함께 시작하지 않았습니다. 카페테리아 직원은 다른 협상 유닛과 다른주기에 있었으므로 계약이 만료되었습니다. 분명히, 우리는 SEIU 담당자와 초기 대화를 나 had습니다. 그러나 아직 테이블에 가지 않았습니다. 그리고 우리의 관리자들은 방금 새로운 교섭 담당자를 선출했기 때문에이 시점까지 이러한 토론에 참여하는 것이 금지되었지만 가까운 시일 내에 시작될 것으로 예상합니다. 다음 슬라이드의 대부분은 이전에 본 정보이지만 다른 업데이트를 기반으로받은 일부 질문에 대한 응답으로 더 높은 수준의 특이성을 제공하고 싶습니다. 그래서 당신은 그 상단 테이블을 볼 수 있습니다. 이는 이전 3 개의 MTA 단체 교섭 계약에 있었던 생활 조정 비용을 나타냅니다. 지난 10 년간의 시작 부분으로 돌아가서 임금은 6.62였습니다. 그것은 협상 년 중 하나를 반쯤 쪼개진 결과였으며, 그주기의 시작 부분에 도달 한 작은 비율이 있다고 생각합니다. 6.5%는 일반적으로 2-2-2로 일관성이 있었고 계약 마지막 해에 분할되었습니다. 이전 두 CBA의 경우. 그리고 당신은 초기 제안에서 10%를 초과하는 MTA의 현재 제안이 여러 차례 공개적으로 여러 차례 공개적으로 말했듯이 18%의 초기 제안은 다음과 같이 말했습니다. 인플레이션과 관련하여 비교할 수 있습니다. 나는 같은 수준의 세부 사항으로 가지 않을 것입니다 지방 자치 단체 및 특히 현재의 경제 상황에서 인플레이션 수와 일치하는 것이 지방 자치 단체 또는 학군으로서 불가능한 이유. 그러나 그 설명은 9 월 12 일, 9 월 12 일에 매우 높은 수준의 특이성으로 자세히 설명되어 있습니다. 의사 소통에 대해. 따라서 협상과 관련하여 우리가 어디에 있는지에 대해 속도를 높이려고하는 커뮤니티 회원의 경우, 여기에서 첫 번째 슬라이드를 참조하는 것이 좋습니다. 이 포럼에서. 영연방 전역의 주변 지역 사회 및 기타 협상에 대한 우리의 분석과 그 중 많은 사람들이 진행 중이며, 일부는 다른 시점에서 시작하므로 매우 확고한 번호를 두는 것은 불가능합니다. 그러나 일반적으로 말하면, 우리는 약 7%를보고 있습니다. 우리가 역사적으로 Medford에서 제공 할 수 있었던 것과 경쟁력을 유지하기 위해 항상 지속 가능성 책임, 현재 제안 및 제안에 대한 충실도를 가지고 있습니다. 곤경 선언 당시 테이블에 있었고 계속해서 테이블에 있습니다. Covid 관련 보조금의 결과로 우리가 제공하는 교사 돈 당 연간 $ 1,000를 포함하지 않는 7.25%. 그래서 그것은 지구가 전염병에서 나오는 짧은 시간 동안 접근 할 수있는 임시 자금입니다. 나는 과거에 우리가 왜 이것이 그러한 자원을 적절하고 신중하게 사용한다고 믿는 지에 대한 과거에 당신을 위해 설명했습니다. 나는 그것이 그 자원을 상당히 사용한다고 말할 것입니다. 따라서이 경우 비 기반 보상에 연간 직원당 $ 1,000를 150 만 달러 인근에 투자합니다. 글쎄, 나는 행정부가 가능한 한 교섭 파트너와 전문적이고 존중하는 대화로 계속 유지하려고 노력할 것이라고 생각합니다. MTA 대통령이 Medford City Council이 최근 실망하기 전에 말할 때 돈 인용문이 계산되지 않는다고 말하지 않았다면 나는 해고 될 것입니다. 그리고 담론의 관점에서 도전적입니다. 돈 보조금이든 돈을 운영하든 지구가 150 만 달러의 돈을 소비 할 때 다양한 원인으로 갈 수있는 것은 아닙니다. 우리가 그 돈을 넣을 수있는 무한한 원인이지만, 학생들에게 직접적인 영향을 미치기 위해 할 수있는 일이 많이 있습니다. 그래서 저는 모든 이해 관계자들이 그에 대한 인식과 그 유형의 수백만 달러 투자의 의미에 대해 지구가 다시 테이블에 올려 놓고 만들고자하는 영향에 대한 책임이 있다고 생각합니다. 그 돈으로, 그것은 가져올 것입니다 계약 기간 동안 교사의 교섭 단위 회원에게 9% 이상 보상을받는 경우 즉시 지불. 언급 된 바와 같이, 사실은 전적으로 보상이 아닙니다. 그러나 여기서 상관 관계는 우리가 매우 어렵고 어려운 상황을 겪은 현재 교사들을 제공 할 수 있다는 것은 돈이라는 것입니다. 그리고 우리 가이 포럼에서 말했듯이, 우리가 전염병을 겪을 때 매우 어렵고 어려운 상황을 계속 진행하고 있습니다. 그것은 우리가 우리에게 제공 한 것입니다. 연방 법률과 Medford시와 Medford 공립학교에 주정부 할당의 결과로 그 옵션을 우리에게 제공하게되어 기쁩니다. 그러나 우리는 영원히 우리에게 제공 한 자금이 아닙니다. 따라서 기본 급여를 통한 자금이 실제로 영구적으로 지속되는 자금 증가는 미래의 직책을 줄일 수있는 구조적 재무 적자를 창출 할 것입니다. 그리고 불가피합니다 우리가 줄이기 위해 살아야 할 입장은 우리가 가장 취약한 학생들 중 일부를 지원하기 위해 가져올 수있는 추가 지원 중 일부입니다. 그래서 저는 지금 우리가 오늘 밤이 아니고 상황에 처해 있다고 생각하지만, 종종이 대화는 엄청난 양의 소음으로 전개되고 있습니다. 그리고 내 경험상, 협상을 수행합니다 높은 수준의 소음은 어려운 일입니다. 그리고 내가 가장 건설적인 것은 한 걸음 물러서서 가능한 한 간단한 방식으로 질문을 보려고 노력하는 것입니다. 그리고이 경우 실제로 두 가지 질문이 있습니다. 하나는 우리가 책임을지는 것입니다. 의미는 지속 가능합니까? 그리고 둘째, 경쟁력이 있습니까? 그리고 우리는 우리가 이용할 수있는 비교 시점에 따라 그 질문에 대답하고 있습니다. 따라서 기본 급여 및 추가 보상과 관련하여 역사적으로 항상 제공 한 것과 비교 하여이 숫자는 우리가 한 작업을 크게 초과합니다. 다른 커뮤니티에서 일어나는 일과 관련하여. 그리고 나는 이상한 사람이 없다고 말하는 것이 아닙니다. 물론 항상 있기 때문입니다. 그러나 일반적으로 말하자면, 이것은 시장 관점에서 그 렌즈를 통해 볼 때 매우 경쟁적입니다. 그리고 마침내 여기에있는 숫자의 관점에서 그리고 나는이 분야에서 일하는 대부분의 사람들, 또는 솔직히 그들에게 영향을 미치거나 문을 여는 교사로부터 혜택을 누릴 수있는 기회를 가진 사람들은 86,000 달러의 평균 급여가 우리만큼 높지 않다는 것을 알고 있습니다. 'D 좋아요. 그러나 당신이 오늘날 내내 일하는 사람들이 행정관이든 교사이든 다른 사람이든 솔직히 선출 된 공무원이든, 우리 중 소수만 생각하는 공공 교육 영역에있는 것은 매우 드 rare니다. 평균 급여는 $ 85,000 인 경우 86,000 달러는 교사가 미칠 수있는 영향과 비교할 수 있습니다. 그렇지 않으며 결코 없었습니다. 그러나 경쟁이 치열한 지에 대한 질문이 다릅니다. 그리고 지구 가이 지역 에서이 시장에서 수행하고 조사한 분석에서, 우리가 제안한 것이 93,000 달러의 효력을 발휘한다면, 우리의 현재 평균 급여는 86,000 달러이며 내년에 예상 중간 급여는 경쟁력이 있다면. 나는 그것이 충분하다고 주장하지 않으며, 나는 이런 유형의 역할을 맡은 사람, 나 또는 다른 사람이 충분하다고 주장 할 것이라고 생각하지 않습니다. 우리가 경쟁력이 높을수록이 지구에서 더 나은 것이 더 좋기 때문입니다. 베드포드의 학생들이 될 것입니다. 우리가 무책임한 방식으로 행동하고, 우리가 유지할 수있는 것 이상의 임금 인상을 제시한다면, 학생들에게 부정적인 영향을 미칠 것이라는 것은 불가피합니다. 그래서 우리는 우리가 가진 입장을 취한 이유입니다. 그리고 왜 그 직책이 공개적으로 논의되는지에 대해 나는 우리가 행정부로서 본질적으로 테이블에서 옵션이 부족했기 때문에 우리가 찾은 이유입니다. 우리는 주에서 중립 중재자를 찾고 있습니다. 계약을 해결할 수 있습니다. 그러나이 계약이 해결되면 평균 $ 4,400가 대기하는 경우 소급 지불금과 일회성 지불이 지구의 테이블에있는 일회성 지불을 고려하기 때문에 상당한 지불금입니다. 그리고 우리는 지구로서 이것을 지나서 각 협상 파트너와의 필요한 협력으로 학군을 운영하는 일로 돌아갈 필요가 있다고 생각합니다. 우리는 그렇게하고 싶어합니다. 우리는 그렇게하는 것이 시급한 우선 순위라고 생각합니다. 그러나 그 시점에 도달하려면 무모하게 10% 증가한 것입니다. 테이블 위에 있던 일, 그것은 우리가 할 수있는 일이 아닙니다. 다음 슬라이드로 이동합니다. 다시 말하지만, 이것은 지난번부터 다소 요약 한 것입니다. 그리고 나는 오늘 저녁에 이미 그것을 다루었습니다. MTA가 6 월 6 일에 발표되었을 때, 그들은 우리의 운영 예산이 2.25% 증가 할 수 있다고 추정했습니다. 그것은 지구가 강한 의견 불일치가 아닙니다. 그것은 우리의 예산 용량이 무엇인지에 대한 정확한 것입니다. 우리의 의견 차이는 6 월 6 일에 제시된 것에 달려 있습니다. 즉, 우리는 임시 보조금 자금을 사용하여 내년 이후에 기금을 내릴 수있는 특정 계획이없는 방식으로 기본 임금을 팽창시켜야한다는 것입니다. 그리고 이것은 다시 많은 소음이 있지만 앞뒤로 많은 것들이 있습니다. 나는 특히 최근에 의사 소통 된 것들에 실망했습니다. 특히 최근에 우리가 알고있는 다른 문제가 없다는 협상에서 적어도 테이블에 있습니다. 동일한 언어이거나 실제로 잠정적 인 계약에 서명했습니다. 따라서 문제는 비교적 좁지 만 옵션도 비교적 좁다는 것을 의미합니다. 그리고 우리가 가능한 한 빨리 해결책을 가질 수 있기를 바랍니다. 이것은 타임 라인입니다. 이것은 2021 년 여름의 초기 대화와 2021 년 11 월 노조의 요청에서 시작된 협상과에 대한 요약으로 거슬러 올라갑니다. 우리가 여기에서가는 곳. 9 월 12 일 프레젠테이션 이후 한 번의 발전이 있다고 MTA는 중재 요청에 반대 의견을 제기했습니다. 다시 말하면, 처음으로 이것을 보거나 듣는 사람들을 위해 10 개월과 20 개의 협상 세션이 끝나고 보상 증가에 대한이 질문에 문제가 좁아 지자 교육감이 권고되었고 학교위원회는 곤경 선언을 승인하기로 투표했습니다. 그렇게함으로써 중립 중재자를 요청할 수 있습니다. 협상을 지원하고 양 당사자와 협력하여 결의안을 찾으려고합니다. 9 월 12 일에 MTA의 대표자들에 의해 당신에게 전달 된 것은 그 과정을 지연시킬 것이라는 믿음에 실망했다는 것이 실망했다. DLR과 함께 몇 번이나 살았으므로 이의가 없다고 말할 것입니다. M. T. A.에 의해 제출 된 우리는 이미 중재자를 가지고있을 것이며 지금은 중재에있을 것입니다. 음, 그리고 그것은 곧 일어날 것입니다. 내가 말했듯이, 이것이 무기한으로 진행하는 것은 실제로 누군가의 관심이 아니기 때문입니다. 그래서 우리는 가까운 시일 내에 우호적 인 해결책에 도달 할 수 있기를 희망합니다. 그리고 그것으로, 나는 당신의 질문을 기꺼이 받아들이게되어 기쁩니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 머피 씨 업데이트에 감사드립니다. 감사합니다. 우리는 지속적인 사업이나 신규 사업 또는 보고서가 없습니다. 그래서 우리의 애도는 10 번으로 넘어갑니다. Medford School Committee는 전 시의회의 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 전 링컨 주니어 고등학교 전직 영어 교사이자 Medford High School의 전 지침 디렉터였던 전직 영어 교사 인 William A. Carr Sr. 또한 Medford School Committee는 테레사 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 90 세의 Piso Caraviello, Medford의 평생 거주자이자 Joanne Mortel의 어머니는 비즈니스 센터의 코디네이터에게 혜택을 제공합니다. 우리가 잠시 침묵하는 경우. 다음 회의는 10 월 17 일 월요일에 있습니다. Allman Memorial Chambers와 Zoom에서 정규 학교위원회 회의. 모두가 일주일 동안 큰 휴식을 취하기를 바랍니다. 휴회 할 움직임이 있습니까? 휴회를위한 움직임. McLaughlin 회원에 의해 두 번째. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 회의가 휴회됩니다.