[Marice Edouard-Vincent]: បណ្តាញត្រូវបានជ្រើសរើសពីបេក្ខជនសរុបចំនួន 580 នាក់។ ពួកគេមានគម្រោងប្រើការឧបត្ថម្ភនេះរយៈពេល 2 ទៅ 5 ឆ្នាំដើម្បីភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងល្អជាមួយក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ខ្ញុំក៏ចង់ទទួលស្គាល់មេរៀនដំបូងរបស់លោកទ្រីមឿននៅសាលា Hambton ដែរ។ ពួកគេចែករំលែកគម្រោងស៊ីវិលរបស់ពួកគេជាមួយខ្ញុំ។ និស្សិតអភិវឌ្ឍបដាផ្សាយពាណិជ្ជកម្ម ក្នុងនាមជាសម្រង់មួយក្នុងចំណោមការដកស្រង់ចេញពីបដានិយាយនៅពេលដែលយើងទាំងអស់គ្នាលះបង់មនុស្សគ្រប់គ្នាឈ្នះ។ នៅពេលអ្នកចូលក្នុង Manrew Andrew Mall អ្នកអាចមើលឃើញបដា។ ជាអកុសលពួកគេបានបាត់បង់បីឬពីរប៉ុន្តែត្រូវបានគេកោតសរសើរ។ តាមរបៀបដូចគ្នាដែរក្មេងប្រុសលេងនៅភាគខាងលិចវិទ្យាល័យនៅឯ Fell Springfield ។ ជាអកុសលពួកគេក៏បានវង្វេងពី 10 ទៅ 5 ដែរប៉ុន្តែទោះបីជាមានមោទនភាពក៏ដោយយើងមានមោទនភាពចំពោះអត្តពលិកកីឡានិទាឃរដូវទាំងអស់នៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ដូច្នេះមនុស្សចាប់អារម្មណ៍នឹងកីឡា រដូវកាលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះពីកំពង់ផែព័ត៌មាននឹងត្រូវបានបើកហើយអ្នកអាចចុះឈ្មោះនៅទីនោះបាន។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណថ្នាក់ឆ្នាំ 2020 ដែរ។ នេះគឺជាកម្មវិធីសាកលវិទ្យាល័យដំបូងគេដែលតាមដាន Covid-19 ។ ថ្នាក់នេះមិនអាចប្រារព្ធពិធីបញ្ចប់ការសិក្សារបស់លោកក្នុងពិធីចែកសញ្ញាប័ត្ររបាំបានសាច់អាំងអាហារពេលព្រឹកសម្រាប់ពិធីជប់លៀងនិងការបញ្ចប់ការសិក្សា។ ទោះបីជាទាំងអស់នេះពួកគេនៅតែចង់ទុកអ្វីមួយសម្រាប់ចៅ ៗ របស់ពួកគេ។ កាលពីថ្ងៃព្រហស្បតិ៍សប្តាហ៍មុនលោកអភិបាលក្រុង Xaelkorn លោក Josep អនុប្រធានក្រុមប្រឹក្សាលេខ 2020 លោកយ៉ូសែបដុនតុននិង Nancy Donlon និងឆ្នាំ 2020 គឺលោក Mark Allen-Marie និងលេខាធិការនៃថ្នាក់ Elijah Forte ។ ពួកគេបានជួយបង្ហាញរូបសំណាកដ៏ស្រស់ស្អាតដ៏ស្រស់ស្អាត។ វាមានទីតាំងនៅជិតច្រកចូលរបស់ល្ខោនខារិន។ ពពុះដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់មេដឹកនាំ Mustrang គឺជាឡូហ្គូដែលភ្ជាប់មកជាមួយវគ្គសិក្សាបច្ចេកទេសនៅឯសាលាបច្ចេកវិទ្យាវិទ្យាល័យ Medfude 2020 ។ យើងចងចាំពីអំណាចនៃសហគមន៍សាលារៀនរបស់អ្នកនិងអំណាចនៃការប្តេជ្ញាចិត្តគ្មានទីបញ្ចប់។ អ្នកពិតជាស៊ាំនឹងអត្ថន័យពិតរបស់ស្មារតីដ៏ពិតដែលផ្តល់គំរូសម្រាប់អតីតនិស្សិតនិងនិស្សិតជាច្រើន។ សូមអរគុណលោក Fornyy ជាពិសេសនៅកម្មវិធី Move Memorials Oak Groe សម្រាប់ការរចនាមូលដ្ឋានថ្មម៉ាបដើម្បីគាំទ្រពពុះនិងការបញ្ចុះតម្លៃគួរឱ្យកត់សម្គាល់សម្រាប់សាលារៀន។ ដើម្បីធ្វើឱ្យពពុះនេះលេចឡើងស្រស់ស្អាតនៅក្នុងតំបន់ក្រុម។ ដូច្នេះកាលពីសប្តាហ៍មុនយើងមានឱកាសរីករាយនឹងសកម្មភាពមួយចំនួនដែលនឹងបាត់បង់យើងកាលពីអតីតកាល។ យើងអបអរយុវជនរបស់យើងនិងថ្នាក់ទី 5 នៅឯពហុកីឡដ្ឋាន Holt ។ វាជាថ្ងៃដ៏អស្ចារ្យ។ លោក Graham សមាជិកម្នាក់នៃសមាជិកនៃក្រុមហ៊ុន McLaughlin អភិបាលក្រុង McLaughlin និងលោកអភិបាលក្រុង Lungo-Khn ដែលជាសមាជិករបស់ McLaughlin ។ ផ្នែកនិងវាលនៃការត្រួតពិនិត្យរបស់យើង, គ្រូរាងកាយរបស់យើង, នាយកសាលា, និស្សិតរបស់យើង, និស្សិតរបស់យើងមានឱកាសដឹងអូឡាំពិក, រត់, ក្រុមចម្រុះដើម្បីមើល មិត្តភក្តិនិងប្រជាជនថ្មីនឹងនៅជាមួយគ្នានៅវិទ្យាល័យនៅឆ្នាំក្រោយ។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលចូលរួមយ៉ាងសកម្មវាគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ វាក៏មានន័យថាយើងមានការប្រារព្ធពិធីដ៏អស្ចារ្យមួយនៅក្នុងបណ្ណាល័យថ្មីកាលពីសប្តាហ៍មុន។ នេះគឺជាការអានមូលដ្ឋាន។ នៅក្នុងក្បួនដោះស្រាយចុងក្រោយ, សាលាបឋមសិក្សាចំនួនបួនបានកើនឡើងជាង 31.000 ដុល្លារ។ ប្រសិទ្ធិភាពអានរបស់សិស្សគឺល្អណាស់។ ពីរឬបីសប្តាហ៍។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ហ្គេហាំសម្រាប់សមាជិកនៅទីនោះដែលបានដឹងថាសិស្សរបស់យើងបានផ្តល់អំណោយដល់ពួកគេហើយសូមអរគុណអ្នកដែលបានអានបញ្ហាប្រឈមនេះជំនួសឱ្យការបន្ធូរបន្ថយឈើឆ្កាង។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណដល់ក្រុមបណ្ណាល័យដែរ ចូរយើងប្រើការកំណត់ដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់អ្នក។ វាជាព្រឹត្តិការណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការទទួលស្គាល់មត្តេយ្យកម្រិតទី 5 ។ សប្តាហ៍នេះនិងសប្តាហ៍ក្រោយពិធីនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងសម្រាប់ឆ្នាំទី 5 របស់យើង។ ដូច្នេះពិតជាមានពិធីជាតិកីឡាកីឡាជាច្រើនដែលនឹងមកដល់ហើយយើងនឹងមានថ្ងៃផ្សព្វផ្សាយជាក់លាក់ទាំងនេះ។ ពួកគេនឹងទៅសហគមន៍។ ដូច្នេះពួកគេទាំងអស់គឺជាការដកស្រង់ខុសគ្នាអាស្រ័យលើសាលាប៉ុន្តែវាគឺជាពេលវេលាដ៏អស្ចារ្យនៃឆ្នាំនេះ។
[Jenny Graham]: 나도 원해. 모두가 책임이 있습니다. 중지 할 수 있습니까? 예, 제발. 좋은 링크에는 약간의 혼란이 있습니다. 우리의 일정은 우리의 고급 링크가 아니라는 것이 분명하지만 다른 사람들은 의제에 대한 링크에 대해 생각 하고이 회의에 참석하기를 원합니다. 휴식을 취하기 위해 5 분 동안 훈련 할 수 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 이 문제를 처리 할 때까지 2 분에서 5 분 안에 휴식을 취하십시오. McLaghlin 회원은 Graham 회원의 지원을받습니다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 우리는 알고 있습니다. 죄송합니다, 죄송합니다, 거짓 불안. 당신은 또 다른 분이 있습니다. 에드워드 빈센트 박사는 끝났다.
[Marice Edouard-Vincent]: សុំទោស។ ប្រកាសចុងក្រោយដែលខ្ញុំបាននិយាយថានឹងមានពិធីសាសនាមួយចំនួននៅថ្នាក់ទី 5 និងទី 8 ។ សូមកត់សម្គាល់ថាការប្រាស្រ័យទាក់ទងគឺផ្អែកលើសាលារៀនដូច្នេះពេលវេលាពិតប្រាកដនិងទីតាំងនៃសាលាដែលត្រូវគ្នាអាចមានកម្មសិទ្ធិ។ យើងនឹងធ្វើបានព្រោះវាជាការប្រជុំទៀងទាត់ប្រចាំឆ្នាំ។ នេះគឺជាថ្ងៃច័ន្ទចុងក្រោយរបស់យើងទៅសាលារៀនមុនឆ្នាំសិក្សា។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 5 ខែកក្កដាយើងនឹងរក្សាជំរុំរដូវក្តៅដ៏រីករាយនៅកញ្ញា Tuck ។ បន្ទាប់មកនឹងមានច្រើន នៅរដូវក្តៅនេះបាល់ទាត់ណាដែលកីឡាបាល់បោះនិងអ្នកលេងបាល់ទាត់ផ្តល់ឱ្យគ្លីនិក។ ដូច្នេះសូមចូលទៅកាន់ប្លក់របស់សាលាដើម្បីស្វែងរកព័ត៌មានសម្រាប់ Medford Rec និង Maldon ហេតុអ្វីបានជា។ នៅ GMAC និងបណ្ណាល័យសាធារណៈ Medford ថ្មីព្រឹត្តិការណ៍រដូវក្តៅជាច្រើនកំពុងត្រូវបានធ្វើឡើងដូច្នេះពួកគេក៏អាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីបញ្ហានេះនិងមើលគេហទំព័រដែលត្រូវគ្នាផងដែរ។ ខ្ញុំចង់ជូនពរឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំទាំងអស់នៅថ្ងៃអាទិត្យថ្ងៃអាទិត្យថ្ងៃរបស់ឪពុកខ្ញុំនៅថ្ងៃអាទិត្យ។ ថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនា។ ខ្ញុំក៏ចង់រំលឹកប្រជាជនថាថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាគឺខែមិថុនា។ កាលពីឆ្នាំមុនវាបានក្លាយជាថ្ងៃឈប់សម្រាកសហព័ន្ធ។ ឈ្មោះនេះគឺជាការលាយបញ្ចូលគ្នារវាងមិថុនានិង 19 ពាក្យ។ នៅថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាឆ្នាំ 1865 ជាថ្ងៃដែលឧត្តមសេនីយ៍ Gordon Granger បានបង្កើត Galveston រដ្ឋ Texas និងប្រាប់ SLVER អំពីការដោះលែង។ ថ្ងៃនោះច្រើនជាងពីរឆ្នាំបន្ទាប់ពីលោកអប្រាហាំលីនខុនបានចេញសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចេញផ្សាយនៅថ្ងៃទី 1 ខែមករាឆ្នាំ 1863 ។ សូម្បីតែបន្ទាប់ពីលីនខុនបានប្រកាសពីតួនាទីរបស់ពួកគេត្រូវបានលេងដោយទាសករទាំងអស់នេះមិនចាំបាច់ជាធម្មតាទេ។ យុវជនជំនាន់ទី 12 ត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាថ្ងៃរំដោះថ្ងៃរីករាយថ្ងៃឥតគិតថ្លៃថ្ងៃនិងថ្ងៃឯករាជ្យ។ មនុស្សគ្រប់រូបមកពីទូទាំងប្រទេសត្រូវបានរៀបចំឡើងដោយមានអាហារនិងការប្រារព្ធពិធីនៅថ្ងៃទី 4 ខែកក្កដានិងថ្ងៃទី 4 ខែកក្កដា។ ដើម្បីអបអរសម័យកាលនៃទីធ្លាសាលានឹងបិទនៅថ្ងៃច័ន្ទទី 20 ខែមិថុនា។ សាលានេះនឹងសង្ខេបនៅថ្ងៃអង្គារទី 21 ហើយថ្ងៃចុងក្រោយរបស់យើងគឺថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 23 ខែមិថុនា។ ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនេះគឺជាកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាចុងក្រោយរបស់យើង។ យើងនឹងរៀបចំកិច្ចប្រជុំផ្សេងទៀតដែលបានរៀបរាប់ខាងលើ។ ខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកពិសេស និស្សិតទាំងអស់និងបុគ្គលិករបស់យើងនិងក្រុមប្រឹក្សាសាលារបស់យើងនឹងស្ថិតនៅឆ្នាំសិក្សាដែលទទួលបានជោគជ័យមួយទៀត។ ខ្ញុំសូមអបអរសាទរអ្នកអប់រំដែលចូលនិវត្តន៍និងនិយោជិកនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយនៅពេលដែលយើងបំពេញព័ត៌មានលំអិតនៃបញ្ជីនេះយើងនឹងស្គាល់ការចូលនិវត្តន៍ផ្ទាល់ខ្លួនទាំងអស់នៅឯកិច្ចប្រជុំផ្លូវការលើកដំបូងនៅខែកញ្ញា។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, Edward Vincentster 박사. 둘째, CPAC 보고서는 그의 아내에 의해 새해를 위해 발송되었습니다. 알렉스 로릭과 그의 아내. Tania Sullivan, 특수 교육위원회 협의회의 파트너. 환영. "두 번째 버튼"버튼을 클릭하거나 McLaghlin 조명을 제공 할 수 있습니다. 감사합니다 당신은 가야합니다. 붉은 빛이 있습니다.
[Sullivan]: 좋은 아침, 학교 통치자 및 학업위원회 회원. 이 회의에 참석해 주셔서 감사합니다. 부모를위한 미드 포드의 사교 교육. 우리는 올해 매우 바쁘다. 편지. 살인자
[Melanie McLaughlin]: 시장이 대화를 기다리는 질문을 할 수 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 그렇습니다. Kushing 박사가 말하기 위해 열심히 노력하고 있다고 생각합니다. Maklaflin 회원?
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 나는 학생의 수를 알고 싶고 그것을 그리워합니다. 미드포드 공립학교에서 특수 교육 서비스를받은 학생들의 수를 알 수 있습니까?
[Joan Bowen]: 약 840 명의 학생이 있습니다. 약 840 명? 오른쪽. 좋아, 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 이상적인. 다음으로.
[Sullivan]: ដូច្នេះសមាជិកគណៈកម្មាធិការកាកាកាកនីយ៍ទយន្តនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយខ្លួនខ្ញុំផ្ទាល់, Tanya Sullivan នៃ Alex Lorik ។ យើងទាំងពីរគឺជាសហគមន៍មួយ។ Jamil Webb Davis គឺជាអ្នកគិតលុយ។ ខ្ញុំគិតថា Jamil Johnson ឥឡូវនេះ។ លេខាធិការគឺ Anne Herzog ប្រទេសរុស្ស៊ី។ សមាគមរួមមាននិស្សិតរួមមាន IEP និង 504 អាណាព្យាបាលរបស់កុមារក៏ដូចជាអ្នកពាក់ព័ន្ធដទៃទៀតផងដែរ។ នៅឯ Medford Cpac យើងតែងតែស្វែងរកឪពុកម្តាយទទួលខុសត្រូវចំពោះកុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសនិងអ្នកពាក់ព័ន្ធដទៃទៀតឱ្យចូលរួមជាមួយសហរដ្ឋអាមេរិកដោយធ្វើការជាមួយយើងដោយស្ម័គ្រចិត្តផ្តល់ឱ្យយើងនូវបទបង្ហាញនិងព្រឹត្តិការណ៍មួយចំនួនដែលយើងសង្ឃឹមថានឹងបង្ហាញនៅក្នុងសហគមន៍។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចង់ស្វែងយល់បន្ថែមអំពីរបៀបចូលរួមជាមួយ Medford Cpac សូមផ្ញើវាទៅ medford.cpac នៅ Gmail.com ។ សម្រាប់អ្នកដែលមិនដឹងថាអ្វីដែល Medford Cpac គឺបេសកកម្មរបស់យើងតើ CPAC គឺជាអ្វី? គោលដៅគឺត្រូវគោរពតាមការណែនាំដែលបានកំណត់ដោយជំពូក 71 ខនៃរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតដែលតម្រូវឱ្យមានភី។ ស៊ី។ ស៊ីបង្កើតភី។ ភី។ ស៊ី និងផ្តល់មុខងារព្រមាននិងចូលរួមក្នុងបរិដ្ឋាន។ នៅពេលបំពេញតាមតម្រូវការនេះគណៈកម្មាធិការអប់រំពិសេស Medford ត្រូវបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យចូលរួមចំណែកពីសមាជិករបស់ឪពុកម្តាយអប់រំពិសេសដើម្បីស្វែងរកវិភាគទានពីការអប់រំពិសេសរបស់ឪពុកម្តាយលើបញ្ហាដែលទាក់ទងនឹងការអប់រំនិងសុវត្ថិភាពរបស់និស្សិតពិការភាពរបស់និស្សិតពិការភាព។ វាជួបគ្នាជាទៀងទាត់ជាមួយបុគ្គលិកសាលាឱ្យចូលរួមក្នុងផែនការអភិវឌ្ឍនិងវាយតម្លៃកម្មវិធីអប់រំពិសេសរបស់សាលាចិនចាន់ មានផែនការចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលានិងព្រឹត្តិការណ៍ដូចជាអាទិភាពរបស់ក្រុមប្រឹក្សាប្រធានអង្គការ។ ទោះបីយើងបានធ្វើឱ្យការចរចាស្ទើរតែទាំងអស់ក៏ដោយយើងពិតជាបានធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលពួកគេបានពង្រីកយើងមានសំណួរធំ ៗ ជាច្រើនហើយយើងបានចូលរួមយ៉ាងខ្លាំង។ យើងសង្ឃឹមថានឹងត្រឡប់មករកអ្នកនោះវិញនៅឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ ប៉ុន្តែចំណុចកំពុងរង់ចាំការដោះស្រាយសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2021-2022 ក្នុងឆ្នាំសិក្សាយើងផ្តល់ជូនការធ្វើបាតុកម្មមាតិកាបច្ចុប្បន្នមួយចំនួន។ លើសពីនេះទៀតប្រសិនបើយើងមានអ្នកណាម្នាក់និយាយប្រសិនបើពួកគេធ្វើតាមសុន្ទរកថារបស់យើងការនិយាយមានសិទ្ធិទទួលបាន PDP សម្រាប់គ្រូនិងបុគ្គលិក។ បញ្ហាមួយចំនួនរបស់យើងរួមមានសិទ្ធិពិការភាពគឺជាសិទ្ធិមនុស្សការយល់ដឹង IEP ការយល់ដឹងពិបាកក្នុងការអានលើបញ្ហានេះនិងភាសាគួរឱ្យខ្លាចលើសពីវិសាលភាព។ បន្ទាប់មកក្រុមហ៊ុន CPAC បានបន្តធ្វើការជាមួយសុន្ទរកថារបស់ក្រុមហ៊ុន CPAC នៅឯក្រសួងអប់រំពិសេសដែលបង្ហាញពីផែនការរបស់តំបន់ក៏ដូចជាអ្នកជំនាញពិសេសនិងអ្នកផ្តល់សេវាកម្មអប់រំពិសេសរបស់ Medford ។ តាមរយៈមនសិការរបស់សាលារដ្ឋ Medford ស្តីពីគំនិតផ្តួចផ្តើមជនពិការយើងមានអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យព្យាបាលរាងកាយនិងវិជ្ជាជីវៈនៃសុន្ទរកថាចុងក្រោយរបស់យើង។ យើងគ្រោងនឹងបន្តធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយតំបន់និងបន្ថែមសុន្ទរកថានេះក្នុងឆ្នាំថ្មីនេះ។ ការយកចិត្តទុកដាក់និងដំបូន្មានរបស់ស៊ីភីតាក់។ ដូច្នេះក្រុមហ៊ុន CPAC ផ្តោតលើការជឿនលឿននៃការបណ្តុះបណ្តាលពិការសម្រាប់ក្រុមនិងវគ្គយល់ដឹងសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់។ យើងបារម្ភថា 2021-2022 នឹងនាំឱ្យមានការរីកចម្រើនក្នុងផែនការទាំងនេះ។ យើងសង្ឃឹមថាតំបន់នេះនឹងដឹងពីសារៈសំខាន់នៃផែនការទាំងនេះនិងចូលរួមក្នុងការអនុវត្ត។ យើងមានការព្រួយបារម្ភថាកង្វះនៃគ្រូអប់រំពិសេសគ្រូអប់រំនិងការអប់រំពិសេសនឹងប៉ះពាល់ដល់និស្សិតពិការរបស់យើង។ យើងចាប់អារម្មណ៍កាន់តែខ្លាំងចំពោះភាពខ្វះខាតនៃជម្រើសអប់រំពិសេសដែលជះឥទ្ធិពលដល់សមត្ថភាពក្នុងការគាំទ្រសិស្សដូចជាអ្នកដែលបានចែងក្នុងកម្មវិធី IEP ។ លើសពីនេះទៀត CPAC ពង្រឹងគោលនយោបាយរបស់សាលាដែលអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកបន្ថែមសេចក្តីយោងវិន័យនិងរាយការណ៍ពីឧប្បត្តិហេតុដល់កំណត់ត្រាសិស្សរបស់អ្នកដោយគ្មានការជូនដំណឹងរបស់ឪពុកម្តាយដោយគ្មានការជូនដំណឹងរបស់ឪពុកម្តាយ។ គ្រាន់តែបញ្ជាក់នេះទេនេះអាចជាការព្យួរឬខ្វះការប្រាស្រ័យទាក់ទងហើយវាក៏អាចធ្វើឱ្យវាសមស្របសម្រាប់វាដែរ។ គោលនយោបាយទាំងនេះទំនងជាប៉ះពាល់ដល់សិស្សនិងក្រុមគ្រួសារខ្ពស់ជាងធម្មតា។ យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យពង្រឹងវិធានទាំងនេះ។ ហើយបង្ហាញពីលក្ខខណ្ឌច្បាស់លាស់ដើម្បីធ្វើឱ្យការជូនដំណឹងរបស់ឪពុកម្តាយសកម្មដូច្នេះឪពុកម្តាយអាចមានព័ត៌មានដូចគ្នានឹងអ្នកគ្រប់គ្រងនិងសាលារៀនដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងចង់ចាប់ផ្តើម។
[Melanie McLaughlin]: 마크로 켈레인 회원. 감사합니다 말 해주셔서 감사합니다. 나는 항상 감사합니다. 가능하다면 몇 가지 질문이있었습니다. 나는 묻고 싶다 : 당신은 항상 추천하고 지원합니까? 동행 한 부모 또는 사람들은 특수 교육 지원 및 서비스에 대한 질문이 있습니다. 이런 것들에 대해 가족에게 전화하거나 이야기 했습니까?
[Sullivan]: 오른쪽. 그렇습니다. 우리는 별도의 가족과 별도의 방식으로 이야기했습니다. OM은 내년에 사무실이 문을 열었습니다. 사회가 필요한 것을 가지고 있는지 확인하십시오.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 내년 선거 연도? 그래서 네. 따라서 CPAA 일정 지원, 텐트, 가입 방법 또는 가입 방법에 관심이 있는지 치료하는 데 관심이있는 사람들은? 가입하는 방법이 있습니까?
[Sullivan]: 순수한 그들은 우리에게 직접 연락 할 수 있습니다. 그들은 우리에게 연락하거나 medford.cpac의 e -mail로 e -mail로 gmail.com으로 연락 할 수 있습니다. 우리는 항상 CPAC를 높이려고 노력합니다. 그들 중 많은 사람들이 여전히 그에 참여할 붐비는 티 타임을 가지고 있습니다. 우리는 아들에게 관심이 있기 때문에 우리 모두는 그것의 일부입니다. 그런 다음 가입하면 많은 어린이의 상황을 바꿀 수 있다는 것을 알고 있습니다. 우리는 도울 수있는 모든 자원 봉사자들에게 정말 감사합니다. 당신은 아무것도 필요하지 않습니다 회견. 절차가 필요하지 않습니다. 그러나 자원 봉사자는 위대해야합니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 다시 말하지만, 이것은주의를 기울일 수있는 아버지 나 장애인 가족이되어서는 안됩니다. 다른 두 사람을 얻을 수 있습니까? 오른쪽. 예, 감사합니다. 나는 정말로 다른 세 사람이 있습니다. 죄송합니다. 그중 하나는 다음과 같이, 교육부에는 프로그래밍 구성 요소가 있다는 것을 알고 있습니다. 차이가 있습니다 이 장의 주제는 필요한 경우 우리 지역의 중등 계급입니다. 예를 들어, 치료 프로그램을 제어하는 액세스 프로그램은 치료가 모든 것입니다. 알고 싶습니다 :이 와이어의 CPAC 투어? 프로그래밍 요소를보기 위해 여행하는 것을 본 적이 있습니까?
[Sullivan]: CPAC와 마찬가지로, 우리는 특히 최근 몇 년 동안 여행 할 필요가 없습니다.
[Melanie McLaughlin]: 나는 이것이 그녀에게 문제가 될 수 있다고 생각합니다. 까치발
[Sullivan]: 그래서 나는 이것이 우리가 찾고있는 것이라고 말하고 싶습니다. 우리는 부모에게 이러한 작전에 대해 말할 때 더 잘 이해하고 더 잘 보이도록이 작업을 수행하고 있으며 개인적인 경험에 근거하여 말할 것입니다. 우리는 우리가 보는 것에 대해 이야기하고 있습니다. 우리는 우리가 아는 것에 대해 이야기하고 있습니다. 우리가 종이에 대해 알고있는 것과는 반대로.
[Melanie McLaughlin]: 이 메시지는 또한 특수 교육 문제를 권장합니다.
[Sullivan]: 따라서 계절과 환경을보고 말하는 것을 말할 수 있습니다. 정확히. 내 말은, 우리 중 일부는 우리가 당신의 가부장이라고 생각하지만, 당신이 알 수 있듯이, 당신이 모든 것을 볼 것이라고 말할 수있는 능력.
[Melanie McLaughlin]: 스포츠, 조안 또는 아마도 여야합니다
[Joan Bowen]: 아니요, 이것이 우리가 준비 할 수있는 것입니다. 우리는 졸업 전에 토론에 많은 학생들이 있습니다. 그래서 나는 모든 것이 침착 할 때 다시 방문하십시오. 감사합니다 우리는이 주제에 대해 의사 소통 할 것입니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 그런 다음 물어볼 수 있다면 아내라고 생각했습니다. Bowen, 직원이 없기 때문에 두 번째 심문으로 문제를 어떻게 해결할 수 있습니까? 나는 이것이 나라에서 정상이라는 것을 압니다. 첫째, 사립 교육을위한 특수 교육은 있지만, 또한 진부한 성과가 살아있는 계급의 일부이기 때문에 우리는 독점적 인 서비스를 가지고 있기 때문입니다. 이 문제를 해결하려는 계획은 무엇입니까?
[Joan Bowen]: 그래서 이것은 백만 달러입니다. 우리는 더 많은 고용을 수행하기 위해 열심히 노력하고 있습니다. 이것은 모든 지역에서의 전투입니다. 그들은 우리처럼 사라졌습니다. 우리는 불운으로 계약을 해결하기를 희망합니다. 우리는 많은 책임 이이 분야에 도달 할 수 있기를 희망하여 더 많은 훈련을 통과하기를 바랍니다. 우리는 어디서나 이에 도달합니다. 일이없는 것에 관심이있는 사람을 알고 있다면 프로필을 보내주십시오. 그러나 우리는 여전히 임대하고 임대 할 수있는 모든 포럼에서 노력하고 있습니다.
[Melanie McLaughlin]: 나는 이것이 단지 머피 문제라고 생각합니다 그래서 나는 그것이 더 이상이 분야에 있다고 생각하지 않습니다. 아프면 대체 버튼이나 다른 옵션이 없습니다.
[Joan Bowen]: 나는 잊었다.
[Melanie McLaughlin]: 잘못된.
[Joan Bowen]: 정전이 좋지 않을 때, 우리가 학생들 이이 전문가를 찾기 위해서는 우리의 주요 분리 또는 요청 중 하나가 필요하다는 것을 알고있을 때. 다음 세 가지 측면 이것은 모바일 작업이지만 이제는 더 이상 변화가 없습니다.
[Melanie McLaughlin]: 아마도 우리는 이것을 평균적으로 또는 내년에 다시 볼 것입니다. 그 후, 나는 마지막 사건, 동료들에게 동의했다. 내 피해에 감사드립니다. 이것은 실제로 스포츠입니다. 이 사고에 대한이 최근 제안은 생성, 출판, 출판 및보고되었으며 보고서는 높은 수요에 영향을 줄 수 있습니다. 검토를 위해 문제를 정치, 정치 및 Cineo에 보내기 위해 탄원서를 제시하고 싶습니다. 두 번째 감사를 준비 할 수 있는지 궁금합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: McCraughlin 참가자 모델은 대부분의 참가자가 지원합니다. 모두가 지원합니까? 사실, 나는 그것에 대해 이야기 할 수 있습니까? 그 전에는 장미 멤버십이라고합니다.
[Paul Ruseau]: 감사합니다. 내 질문은 이것에서 사실입니다. 그녀는 가지고 있습니다 이 법을 정말로 아는 법이 보이나요? 목록이 마음에 드십니까?
[YeIUKo9SmWU_SPEAKER_10]: 따라서 정책은 사용 지침과 학교이며, 대부분은 초등 및 중등 학교 지침을 확인한다고 생각합니다. 먼저, 사이트를 방문 할 때 나는 대부분의 권장 사항이 학교에서 이용 가능하다고 생각하지 않습니다. 그들은 다른 이름이라고합니다. 따라서 이것은 사용자 관리 및 학생 및 학부모의 리더십을 담당하는 사용자 관리자입니다. 따라서 이해하기가 어렵습니다. 그 후, 대다수는 2 년이었다. 그 후, 나는 구름을 물었고, 나는 고등학교, McChelin MacKelene에 가서 마지막 학교를 조사하여 다양한 언어. 그러나 나는 다른 법이 있는지 알지 못하도록 지시 사항을 보았습니다. 지침에 따르면 링크는 표준 알림으로 이어질 수 있지만 표준 알림으로 이어지지 않아야합니다. 징계 및 사고 보고서에 대해서도 혼란이 있습니다. 이 지시에 따르면이 지침은 사고가 단순히 약물 문제 나 박해와 같은 심각한 범죄임을 나타냅니다. 그러나 실제로 그것은 보인다 뿐만 아니라. 따라서 언어를 이해하기가 어렵습니다. 그 후, 그 질문은 적어도 혼란 스러웠습니다.
[Paul Ruseau]: 물론 감사합니다. 우리 사이트에 구식 된 편지. 나는 지금 사이트에 가지 않을 것이다. 그러나 나는 운동이 실제로 그것을지지한다고 생각합니다. 나는 단지 원했다 새로운위원회는 법률 네트워크이자 전체 리더십의 주요 리더를위한 Solomsky위원회이기 때문에 네트워크를 출판하는 것이 부적절하다고 생각하기 때문에 우리가 공부하는 정책인지 알아야합니다. 수동 트래픽.
[Breanna Lungo-Koehn]: 정보 평가. 정보 평가. Maklaflin 회원의 질문?
[Melanie McLaughlin]: 예, 글쎄, 나는 이것이 의문이 아니라고 생각하지만 정보 지점에 대한 설명은 확인입니다. 예, 특정 사양이 필요합니다 나는 부모가 그들에게 알릴 수 있도록 규칙과 사고의 규칙을 구체적으로 요청했습니다. 결과적으로, 우리의 사명은 사용자 리더의 "라인", 정책 및 현재 규칙에 대한 정책 및 정책을 검색하여 연속적으로 보장하는 것이라고 생각할 수 있습니다. 그러나 나는 내 자신의 경험에 대한 보고서에 대해 이야기 할 수 있습니다. 우리는 알림 영역에 도달 할 때까지 이것을 모른다는 것을 모릅니다. 이것은 우리가 공부하고 싶은 방식이 아닙니다. 특히 학생들이 학교에 갈 때 학생들을 지키고 싶을 때. 결과적 으로이 법안 초안은 구체적으로 정책 정책을 고려하고 징계 관계에 대해 생각하고 교환 사고에 대해 부모에게 알릴 수있었습니다. 이것은 현재 경영 전략의 현재 정책과 동일하지 않기 때문에 특정 유형의 활동 및 / 또는 학생을 이끌어 내기위한 여행 목록을 가지고 있지 않기 때문입니다. 이것이 내 특성입니다. 유용합니까? 지사?
[Breanna Lungo-Koehn]: 로즈 멤버들에게 전화하기 전에 준비 되었습니까? 아니요,하지만 기다릴 수 있습니다. Graham 회원을 선보이시겠습니까?
[Jenny Graham]: 흥미롭게도, 우리는 부모의 양도에 대해 이야기하고 있기 때문에 과도한 의사 소통에 참여하는 것이 가장 적절한위원회입니다. 따라서 제안서를 제출하십시오. 우리는 반대위원회를 찾습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 대답 할 수 있습니까? 당신을 위해 로즈의 참가자. 마크로 켈레인 회원.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 가족을 바꿔 준 Graham에게 감사드립니다. 또한 학생 아카이브이기 때문에 징계 보고서, 보고서 및 회의와 관련된 정책이기도합니다. 따라서 파일 컨텐츠의 관점에서 볼 때 이것은 가족의 노력뿐만 아니라 정책입니다. 그래서, 당신이 정당이 아니라면, 당신은 그곳을 놓칠 수 있다고 생각합니다. 나는 성전에 관한 현행법에 대해 공무원 중 한 명에게 이야기했다는 것을 알고 있습니다. 어떤 사람들은이 과정이 무엇인지 말합니다. 그러므로 나는 해결해야 할 몇 가지 문제가 있다고 생각하지만, 우리는 어느 누구도 없기 때문에 규칙을 개발해야하기 때문에 이것이 정치적 문제라고 생각합니다.
[Paul Ruseau]: 시장.
[Breanna Lungo-Koehn]: Rousseau의 회원들에게 감사합니다.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 따라서 나는 사고 정책을 발견하고 우리가 그것을 얻었다는 것을 몰랐다는 것을 인정했다. 사실, 우리는 심각한 사건에 대해 이야기하고 있지만 가족이 조언을 해야하는 곳은 매력적입니까? 따라서, 당신이 이것을 할 수 있다면, 이것은 내가 모든 법을 찾고 있기 때문에 변화를 원하지 않기 때문에 특별한 정치적 해방입니다.
[Melanie McLaughlin]: 아니요, 동의했습니다. 당신은 그것을 입을 수 있습니다. 정치적 수는 무엇입니까?
[Paul Ruseau]: 정치 클럽과의 사건에 관한 보고서.
[Melanie McLaughlin]: 다시 말하십시오.
[Paul Ruseau]: 클럽은 정치적 인정입니다. 이것은 사고에 관한 보고서입니다.
[Melanie McLaughlin]: 클럽의 사고에 대한보고. 나는 운동을 바꿀 것이다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 운동에 대해 읽어야합니까? 틀림없이. 아, 그래. 마이크를 실행하고 싶습니다.
[YeIUKo9SmWU_SPEAKER_10]: 따라서 문제가 사고에 대한 보고서 일뿐 만 아니라 다른 링크에 대해보고하고자합니다. 즉, 징계 링크는 그룹 간의 관계를 의미합니다. 오른쪽. 사고에 대한보고는 없습니다.
[Sullivan]: 링크는 아시다시피 매우 조심 스럽지만 제어 중에 적용되는 것으로 보입니다. 거의 이벤트 보고서와 유사한 이벤트에 대한 보고서 대신 실제 관계. 따라서 완전히 다르게 보이지만 때로는 단어가 서로 대신 사용됩니다.
[YeIUKo9SmWU_SPEAKER_10]: 그는 학생의 관찰로 이사했습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 마크라?
[Melanie McLaughlin]: 예, 당신은 창피한 것을 알고 있습니다. 학생 서비스 관리자가 이것을 알고 있다는 것을 알고 있지만 모든 교사가 알아야 할 필요는 없습니다. 아시다시피, 장애가있는 학생들을위한 몇 가지 요구 사항과 구조가 있습니다. 따라서 특히 관점, 추방 및 기타 문제. 그래서 그들 주위에는 약간의 뉘앙스가 있습니다. 따라서 기존 정책이없는 경우 징계 링크를 제공 할 가능성을 고려하기 위해 특수 교육 인 Sokomom과 관련이있을 수 있습니다. 특수 교육 규칙과 보여주는 방법. 동료가 동의하면이 작업을 수행 할 수 있다면 운동을 공유 할 수 있다고 생각합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 운동을 나누기 전에 에드워드 빈센트 박사는 논평을 원한다고 생각합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 예, 대화를 들었을 때 댓글을 달고 싶습니다. 징계 링크를 수정하기위한 사고에 대한 보고서. 귀하의 구체적인 요구 사항에 따르면 확실하지 않습니다. 이것은 교실의 교사들에게 더 많은 것을 추가합니까? 그렇습니다. 열등한 것을 덜 알고 있다면 등록 된 장과 함께 제공되지만 항상 말합니다. 아버지에게 일어난 일, 그래서 나는 그를 이것에 대해 소코 마이트로 보내고 아버지가 확실히 눈에 띄게되도록 도와주었습니다. 가깝지만 Malavflin의 장애 학생보다 더 많은 것을 요구하는 것 같습니다. 우리는 특수 교육을 구축하고 관리하기 위해 정말로 노력하고 있습니다. 관리자는 또한 장애인, 다양한 법률 및 장애 학생의 규칙에 대한 특별 법률이 있다는 것을 알고 있습니다. 그래서 이것은 실제로 모든 사람의 분야에 있습니다. 실제로. 대부분의 부문은 배치해야하므로 특수 교육이 도착하기 전에 확실히 논의 할 것입니다. 그래서 나는 이것이 우리가 아는 것임을 의미하며, 보웬 부인은 여기서 그녀와 이야기 할 수 있습니다. 나는 정치에 대한 사건과 공식 수정에 대한 보고서에 대해 언급하고, 기억하고, 기억하고 싶습니다. 그러나 아시다시피 모든 것이 그만한 가치가있는 것은 아닙니다. 지금 전화하십시오. 그렇습니다. 우리가 훈련 당일에 추가 한 것 외에.
[Melanie McLaughlin]: 오른쪽. 마크로 켈레인 회원. 감사합니다 감독에게 감사합니다. 그러나이 파일이 학생들의 오용이더라도 위반되면 등록은 학생의 입장에 영향을 줄 수 있으며, 이는 무엇보다도 부모를 가르치는 것처럼 보입니다. 그러나 나는이 토론이 다음날 긴 대화라고 생각합니다. 그러한 운동을 공유 할 수 있다면 우리는 Rousseau의 회원들이 제기 한 DLB 사건의 정책에 대한 보고서의 움직임을 언급했습니다. 부서의 두 번째 운동으로, 우리는 언어에 대해 더 많은 일을하고 학생 및 학생들과 함께 일하기 위해 특수 교육의 조언을위한 징계 링크를 언급했습니다. CPAC, 특히이 운전을 사용하는 이유를 알아보십시오. 내가 다시 얻을 수 있다면.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaflin 캠페인은 대부분의 회원이 지원하는 회원과 동의했습니다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 운동이 통과되었습니다. 참가자가 필요합니다.
[Mea Quinn Mustone]: 나는 또한 몇 년 동안 그들이 체육 교사들에게 적응하도록 요청한 것을 보냈기 때문에 감사합니다. 작년에, 내가 발견 한 공동 농구 프로그램은 콜로 앤 앤드류 대왕 (Colole Andrew the Great)에서 도망 쳤다. 그래서 나는 사람들 이이 두 번째를 알기를 원합니다. C. SC는 모든 일을하고 팀에 합류하기 위해 무언가를하려고한다면, 당신이 최고이기 때문에. 감사합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 미국을 포함한 Medford와의 지속적인 커뮤니케이션에 감사하고 모든 회의에 정보를 제공하며 전체 사회와 의사 소통 할 수있는 기회를주고 싶습니다. 감사합니다. 나는 내년에 우리의 지속적인 관계의 움직임을 기대합니다.
[Melanie McLaughlin]: 나는 우리가 사회 회원들과 대화를했다고 생각합니다. 오른쪽.
[Sullivan]: 매년, 우리는 자녀와 사회를 구별하는 사회 구성원을 원칙적으로 제공하고자합니다. 우리는 이번 학년도가 우리 학생들과 그 가족보다 더 많을 것이라고 사회 회원들에게 제공합니다. 그래서 나는 단지 조금 원했습니다. 나는 마이크가 필요하다고 생각하지 않지만 나. 우리 아이들의 부모와 마찬가지로, 우리 아이들은 항상 우리 아이들이 매일 사회에서 신뢰하는 중요한 책임을다고 있다고 믿습니다. 이것은 투쟁이 될 수 있으며 때로는 자녀들 이이 경험을 보장하는 데 필요한 단계에 대해 생각합니다. 우리는 웃으며 필요한 조치를 취하는 부모님에게 감사합니다. 자녀의 안전을 위해서는 다른 청소년을위한 것인지 확인하십시오. Carroll Nero는 Michael Nika, Canyon Canyon 등 많은 사람들의 도움을 받아 Kelissy 및 기타 좋아하는 사람들을 도와주었습니다. 딸의 비전 만 볼 때 샬럿, 윌리엄 블룸버그 모포드 및 커피 책임자의 공공 도서관에게는 큰 사실입니다. 우리는 모두 비즈니스 방문 및 참여를 권장합니다. 우리는 나 자신을 발표하고 Carrol을 여기로 데려 오게합니다. 우리는 그가 할 수있는 일을 믿기 때문에 올해 CPAC를 발표하고 싶습니다. 오른쪽.
[Melanie McLaughlin]: Carola 및 CPGA위원회와 함께 학교 사진을 찍을 수 있습니까? 시장, 당신은 오시나요?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 캐롤로 클래스에서 플러그를 제거 할 수 있습니까? 나는 이것이 오랜 시간이라는 것을 안다. 당신은이 도시와 함께 일하고 먹습니다. C. C. 우리 중 일부. 당신은 긴 비전을 가지고 있고 심지어 도시와 쇼핑을하러갑니다. 이제 우리 아이들을 도서관의 2 층에 올려 놓을 것입니다. 그러므로, 당신이 그것을 붙이고 싶다면, 당신의 시간에 대해 알려 주시고 사람들이 커피 한 잔을 마시지 않도록하십시오.
[SPEAKER_14]: 글쎄, 우리는 처음에는 행복하고 정직합니다 당신은 우리의 첫 바구니를 만들고 미드 포드와의 예로 효과적으로 나뉘어져있는 우리의 견해를 보여줄 수 있으므로 다른 도시에서 이것이 깨진 효과가되기를 바랍니다. 이제 우리는 월요일부터 토요일까지 오전 9 시부 터 오전 3 시까 지 문을 엽니 다. 소문은 정말 좋은 커피입니다. 이것이 우리가 듣는 것입니다. Roti Café에게 감사합니다. 그런 다음 입력하십시오. 오늘은 냉동 커피의 날에 사실입니다. 우리는 이것을 당신에게 돌려 주실 것입니다. 와우, 아주 좋아. 그 후, 그들은 우리를 보았습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 멋진 작품. 위원회가 남편 CPAC 및 Carol과 같은 방식으로 나타나기를 원한다면. 오른쪽.
[Joan Bowen]: 타니아는 갔다. 조금만 감사하고 싶습니다. 최근 몇 년 동안 동료들처럼, 당신은 당신의 노력에 감사했습니다. 나는 당신이 부끄러워한다는 것을 알고 있습니다. 그들은 대부분의 여가 시간을 보냈습니다. 우리는 매월 만났고, 오늘 아침 Joan Bowen과 함께 기다리고 있다고 확신합니다. 그러나 우리는 함께 만나서 함께 일하며 장애가있는 지역 사회 학생들을 위해 일합니다. 나는 다른 아버지와 함께 일하고 싶지 않습니다. 당신은 최고입니다. 당신은 매우 협력하고 있습니다.
[SPEAKER_17]: 모든 학생들에게 감사하고 싶습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 감사합니다 최고의 대화. 우리는 달력 2022-2023에 동의했다. Metone은 움직임에 동의하고 두 번째 요점을 기록합니다. McLaughlin 회원은 승인 후 웹 사이트에있을 것이라고 확신합니다. 모두가 지원합니까?
[Jenny Graham]: 시장이 빠른 질문을 할 수 있습니까? 달력은 6 월 13 일과 16 일에 사임은 6 년에서 12 년이라고 말했다.
[Marice Edouard-Vincent]: 린다 미스 중등 학교. 예, 고등학교 일정은 약간 다릅니다. 따라서 초등학교의 경우 정상적인 학교 시절을 가질 것입니다. 마지막 날은 학교에서 온다. 6 월 16 일 첫날 (금요일) 8 월 31 일 (수요일, 오늘은 3 개)에 눈이 내리지 않는다면. 쿠싱 박사, 영감을주는 질문. 1130 년 6 월 16 일 금요일, 고등학교, 중등 학교 및 중등 학교 결정. 감사합니다
[Jenny Graham]: 그래서 내 질문이나 직책은 오늘 눈날이 있다면 녹색의 날과 같은 녹색 목록에 포함되어 있습니다. 이것이 맞습니까? 잘못된. 살인자 잘못된. 작년에 캘린더에 넣으면 이번 주에 석방되면 월요일이 반나절이되지 않을 때 오늘은 바뀌었기 때문에 놀랄 것입니다. 이 시도를 생각한다면 따라서 사람들은 글을 쓰는 방법을 이해하고 내가 쓴 것을 잊지 않을 수 있습니다. 유용하다고 생각합니다. 그 후, 나의 또 다른 질문은 황금의 날이 녹음되는지 여부입니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 그래서, 노란 날은 미드 필더의 끝이며, 우리는 가까운 시일 내에 있지 않을 것입니다. 오, 이것은 결정되어야하므로 이것은 여전히 협상 중이지만 노란 날에 있습니다. 현재, 모든 것이 권리를 갖게 될 것이고, 우리는 지역을 발행 한 첫 번째 날짜에 일하며 요청의 일부를 사용할 수 없습니다. 그래서 우리는 이것에 동의하지만 그게 전부입니다. 당신은 그룹과 더 많은 개발 기술을 가지고 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것은 무제한입니다. 따라서 이것은 표시되지 않습니다. 살인자
[Marice Edouard-Vincent]: 그래서 우리는 확실히 상징을 추가합니다. 아마도 우리는 지난주에 꽃이나 같은 것을 입을 수있을 것입니다. 나는 나쁜 날이나 나쁜 날이 없기를 바랍니다. 따라서 이것은 배터리의 시간이 지남에 따라 제작되지 않았습니다. 180 일은 학교에 가야 할 의무입니다. 따라서 6 월 16 일에 현재 그래픽을 호출하십시오. 6 월 16 일은 일반 교육의 180 위입니다.
[Jenny Graham]: 따라서 우리는 또한 중간에서 결승전을 볼 수 있습니다. 이것은 어려운 치료법입니다. 이 토론이 많이 있다는 것을 알고 있습니다. 캘린더를 얻으면 불분명하면 질문을 만들 것입니다. 그러므로 우리는 단지 다른 사람들에게 말해야한다고 생각합니다 작업을 확인하거나 기다립니다. 그 후, 나는 우리가 이것에 참여해야한다고 생각하며, 가능한 빨리이 특별한 문제를 해결하고 싶습니다. 우리가 유치원에 영향을 미치면 고등학생들이 집으로 돌아갈 수 있기 때문에 가능하지 않을 것입니다. 오른쪽. 우리는 부모가 계획하기에 적합한 시간을 갖도록해야합니다. 좋아, 감사합니다. Graham Malcarin의 한 회원 감사합니다.
[Melanie McLaughlin]: 예, 감사합니다. 제가 한 모든 일에 대한 노력에 감사 드리며 가까이 있다고 생각합니다. 회원과 Graham 회원은 해방 첫날과 첫 번째 협상의 날을 명확히 할 계획이며 결국 협상이되도록 일시적으로 축하해야합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 아주 좋습니다. 감사합니다 내가 항복하고 싶지 않다면 Rusu 회원.
[Paul Ruseau]: 이 사이트의 사이트의 정확한 전략을 반영하기 위해 다음 페이지를 업데이트 할 수 있습니까? 어떤 경우에는 학습 일로 구별되지는 않지만 "정치의 주요 원칙"에서 학교의 정치적 날에는 그렇지 않은 요소가 있습니다. 나는 그들 각각에게 갔고 나는 그들을 이길 기회가 있었고, 다음날 아무도 오지 않았다. 그러므로 아시다시피, 학교의 날은 학교에 있습니다. 모든 것이 사이트에 있습니다. 사이트의 메뉴 만 사용하면됩니다. 우리는 3 일 이내에 학교에 가지 않습니다. 모든 것이 주말에 있습니다. 따라서 이것은 우리에게 영향을 미치지 않지만이 페이지가 실제 학업 정책을 반영하기를 바랍니다. 예, 그렇습니다. 오늘 학교에서는 작은 끝이 없으며 그녀가 일하도록 강요하는 방법은 없습니다. 그러나 여기의 세 가지 주제는 그들이 학교가되지 않을 것이라는 의미는 아닙니다. 이것은 주말이나 7 월에 발생합니다. 그래서, 나는 우리가 그것을 고치려고 노력했기 때문에, 나는 그가 이번 분기에 여러 번 갔다는 것을 알았습니다. 맞다고 생각합니다. 사이트에서 수정되었습니다. 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 등록 된 이름 및 주소.
[Joanne McKay]: សួស្តីលោក Joanne Mckay អាយុ 35 ឆ្នាំបានរៀនសាលា Roberts សាលារៀនរដ្ឋម៉ាសាឈូសេត។ យប់នេះខ្ញុំមកទីនេះដើម្បីពិភាក្សាអំពីបញ្ហាប្រតិទិនរបស់យើង។ សូមអរគុណដល់សមាជិក Graham ដែលបានដោះស្រាយបញ្ហានេះដូចដែលយើងនៅទីនេះ។ ដូច្នេះលោក Murphy បានចែករំលែកប្រតិទិននេះជាមួយសហជីពមុនពេលកិច្ចប្រជុំនៅពេលល្ងាចហើយបានរកឃើញកំហុសខ្លះក្នុងកាលវិភាគដែលយើងបានបង្ហាញថាវាហាក់ដូចជាត្រូវបានធ្វើឡើង។ ប៉ុន្តែបញ្ហាតែមួយគត់ដែលយើងមានសុភមង្គលបន្តិច នេះគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍នៃការចាប់ផ្តើមនៅដើមថ្ងៃទីបួន។ ជាផ្នែកមួយនៃការចរចាជាមួយរដ្ឋាភិបាលរដ្ឋាភិបាលបានស្នើសុំឱ្យថ្ងៃផ្លាស់ប្តូរពេញលេញដែលត្រូវបានដោះលែងមុនពេលទីបួនហើយយើងកំពុងនិយាយជាមួយវា។ យើងដឹងពីសារៈសំខាន់នេះ។ គ្រូដឹងថាពេញមួយថ្ងៃគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយយើងកំពុងធ្វើការ ទាក់ទងនឹងវា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយវាមិនមែនជាចុងក្រោយទេ។ កិច្ចសន្យារបស់យើងមិនត្រូវបានអនុម័តទេ។ ក្នុងន័យនេះយើងមិនមានកិច្ចព្រមព្រៀងបណ្តោះអាសន្នទេ។ ទោះបីជាយើងមើលឃើញតម្លៃរបស់វាក៏ដោយយើងកំពុងពិភាក្សាវាផងដែរ។ យើងមិនគិតថាវាត្រូវតែមាននៅក្នុងប្រតិទិនទេ។ ឥឡូវនេះយើងចង្អុលបង្ហាញពីបញ្ហានេះការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងទៀតត្រូវបានធ្វើ។ រូបតំណាងពណ៌លឿង 6 ទៅ 12 បាននិយាយថាប្រតិទិនមុនពេលបន្តិច។ គាត់ក៏មានប្រអប់ពណ៌សផងដែរដោយនិយាយថាសាលាបឋមសិក្សានេះកំពុងបញ្ចេញវាជាមុនសិន។ អ្វីដែលយើងកំពុងឆ្ងល់គឺថាប្រសិនបើនរណាម្នាក់អាចនិយាយអំពីភាពស្របច្បាប់នៃការអនុម័តប្រតិទិននិងការផ្លាស់ប្តូរដែលមិនបានព្រមព្រៀងគ្នា។ យើងនឹងត្រូវផ្លាស់ប្តូរប្រតិទិន។ យើងគិតថានេះគឺយុត្តិធម៌។ នេះមិនពេញចិត្តនឹងយើងទេ។ វាត្រូវបានទទួលយកពីព្រោះប្រសិនបើមិនត្រូវបានអនុម័តនៅឆ្នាំក្រោយ។ វាមើលទៅហាក់ដូចជាអំណោយផលសម្រាប់គ្រូ។ សម្រាប់រឿងនោះ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំពុងពិភាក្សានិងស្វែងរកតម្លៃដ៏អស្ចារ្យ។ ជាអកុសលវាមិនត្រូវបានអនុម័តទេ។ ដូច្នេះយើងស្នើសុំឱ្យចូលប្រើកាលវិភាគតាមរបៀបនេះពីព្រោះវាត្រូវបានគេបោកបញ្ឆោតសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលមិនស្គាល់ប្រតិទិនឪពុកម្តាយឪពុកម្តាយមត្តេយ្យថ្មីឪពុកម្តាយមត្តេយ្យបានគិតថាវាពេញមួយថ្ងៃ។ ប្រសិនបើអ្នកមិនអនុម័តមុនពេលចាប់ផ្តើមចូលរៀនវានឹងពិបាកក្នុងការថែរក្សាកុមារ។ ដូច្នេះយើងតម្រូវឱ្យប្រតិទិនមិនយកឈ្នះ។ នេះមិនជាក់លាក់គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ឪពុកម្តាយទេហើយមិនត្រូវបានអនុម័តដោយកិច្ចសន្យារបស់យើងទេ។ សូមអរគុណ
[SPEAKER_17]: 감사합니다
[Paul Ruseau]: 시장.
[Joanne McKay]: 시장.
[Breanna Lungo-Koehn]: 러셀 회원.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 물론, 나는 불안을 이해합니다. 나는 기관이 달력을 승인해야한다고 생각하며, 이것은 우리의 마지막 회의입니다. 그러므로 우리가 캘린더를 쓰지 않으면 학교에서 첫날이 없을 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 머피 알리아?
[David Murphy]: 아니요, 행복합니다. 그리고 물리적. 이 문제가 무제한이라는 사실에서 마지막 분기, 1/4, 세션, 세션, 세션, 1 분기부터 며칠이있는 경우 평가는 제한되지 않습니다. 학교 계약이 22-23 인 경우 그러나 이것은 우리가 이것이 이전 버전에 가장 적합한 옵션이 아니라고 들었던 첫 번째 버전이었습니다. 계약서에 서명하지 않으면 학생들에게 학교 하루를 제공합니다. 이 테이블은 지난주에 유연성을 제공하려고한다는 연합을 발표했으며, 이는 양쪽이 필요할 수 있습니다. 협상 결과를 기대하면서. 이것은 우리가 뒷면에서 레벨을 알지 못하기 때문에 레벨 레벨이 30 분 동안 지속될 것이라는 의미는 아닙니다. 정부가 학생들이 반나절 동안 학생이 있다고 믿는다면 유용하며, 이는 며칠 동안 취소를 취소하기로 결정했기 때문에 계약 문제가되지 않을 것입니다. 이 달력에는 속임수가 없으며, 정보는 이전 달력에 있지 않으며 오늘날 논의되지 않은 내용은 전에는 사용할 수 없습니다. 가장 혼란스러운 것은 새로운 달력을 계속 발행한다면 연합에서 달력을 제시하고 질문을 할 때 불편하다고 생각한다는 것입니다. 모든 질문에 답변됩니다. 그들은 오늘 밤 학교위원회의 업무를 바꾸려고 노력할 것이라고 말하지 않았습니다. 실망한 것 같습니다.
[SPEAKER_17]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, 머피. 지상에 운동이 있습니까?
[Joanne McKay]: 안녕하세요, 우리는 아무것도 이끌어 내려고하지 않습니다. 우리는 여기에 오기 전에 달력을 봅니다. 오,이 변화는 반영되지 않습니다. 그 후, 우리는 회의를 열었고, 우리는 이렇게 말했습니다. "이것을 증명할 수 있도록 그것에 대해 이야기합니다. 우리는 문제를 일으키려고하지 않습니다. 우리는 자녀가 얼마나 어려운지 알기 때문에 이것을 막으려 고 노력합니다. Medford 어머니 Medford가 아이들을 돌보기 어려운지 알 수 있습니다. 이것은 혼란 스러울 수 있습니다. 그러나 내년에 학교가 시작되기 전에 건축되지 않았다면 이것은 큰 문제가 될 것입니다. 이런 이유로 우리는 여기 있습니다. 우리는 여기서 날지 않습니다. 난 그냥 경고하고 싶어요. 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 회원 회원.
[Paul Ruseau]: 온라인으로 말할 수있는 사람이 있다고 생각합니다. 예, 샬린.
[Charlene Douglas]: 안녕하세요, 모두가 내 말을들을 수 있습니까? 사람들이 내 말을들을 수 있습니까? 모르겠습니다. 예, 우리는 할 수 있습니다. 글쎄, 시장. 샬린 더글러스, 접근 방법의 책임자. 그래서 나는 단지 설명하고 싶다. 여기서 우리는 협상 중입니다. 우리는 수요일에 문제가 없습니다. 우리가 많이하고있는 한 가지는 이야기하는 것이지만 프로세스를 만들지는 않습니다. 캘린더와 지역의 병렬 부분으로 이것을 제거하는 것은 무엇입니까? 지금 당신에게 요청하는 것은 지금 머무르는 것입니다. 우리는 당신이 일시적이라는 것을 알고 있습니다. 부모님을 알고 있습니까? 그들은 정말로 이해합니까? 달력을 현재에 넣지 만 우리는 여전히 현재 계약에 속합니다. 현재 계약에 따르면 30 명의 초등학생이 있다고합니다. 그래서 나는 문제가 무엇인지 모르겠습니다. 왜냐하면 그 때문에. 나를 이해하십시오 우리는 드문 일을 할 수 없습니까? 그리고 우리는 여기를보고 있다고 생각합니다. MTA 배우가 없지만 이끌어 낼 수있는 것은 없습니다. 일어나지는 않지만 아무것도 없습니다. 살인자 우리는 불공평 한 일을보고 있습니까? 우리는 여기서 무엇을 봅니까? 이 주제를 사용하고 싶지 않습니다 그러나 나는 그들이 이것을 볼 때, 나의 협회가 보이콧 될 것이고, 부모님은 부끄러운 느낌을받을 것임을 알고 있습니다. 학생과 자녀를 돌보는 것이 가장 좋은 이점이라고 생각합니다. 우리는 부모가 달력의 현재 행위자를 이해하도록 보장합니다. 감사합니다 질문에 대답 할 것이기 때문에 나는 행복합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다
[Jenny Graham]: 시장. 이전 달력에서는 적어도 이것이 사실이라고 생각합니다. 때로는 물리적 평가에서 시작하여 끝납니다. 따라서 초등학교는 언제든지 시작하고 언제든지 중등 학교를 시작합니다. 나는 이것이 부모에게 가장 분명한 해결책이라고 생각합니다. 대부분의 동맹국에서 이것은 수요일에 TBD가 끝났을 때 완료되었습니다. 따라서 목요일, 목요일, 초등학교 인 초등학교는 235 세의 나이에 발행 될 것이며 지난 주에 더 많은 정보를 찾아야한다는 것은 분명합니다. 제 생각에는 사람들 에게이 일을 말하십시오. 그러나 결국 아시다시피, 우리는 이것을해야합니다. 내가 알아 차리고 싶은 또 다른 것은 학교 협의회가 11 월에 제시 될 정책에 동의하여 상황을 악화시키기 위해 협상 할 수 있다는 것입니다. 그러나 다음 학년도에 가장 적합한 일정이 있기를 바랍니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그룹 멤버들에게 감사합니다. 이 운동은이 운동을합니까? 우리는 이번이 표지의 언어를 편집하는 데 변화가 있습니까?
[Jenny Graham]: 그렇습니다. 공식 일정을 시작하고 끝내기 위해 학교를 추가하고 분기는 초등학교의 TBD라는 점에 유의하십시오.
[Breanna Lungo-Koehn]: 월요일. Graham의 승인은 McCroflin 회원의 지원을받습니다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 운동이 통과되었습니다. Midford School의 보안 프로토콜에 대한 최신 뉴스를 얻으려면 Morris-Adwar Winj 박사 및 의사의 조감독
[Marice Edouard-Vincent]: 좋은 아침이에요. 이 대화는 또한 사회의 필요와 요구에 반응합니다. 안경을 공유하고 Middford의 일반 학교가 보안 규모를 지원하기 위해하는 일을 공유 할 수 있습니다.
[Peter Cushing]: 请注意，我们正在谈论的计划和培训至关重要。 地铁公立学校每天都有5,000多人参与，包括我们所有的学生，员工以及对我们联合城市社区学校的学校。 这需要一定程度的准备。 确保我们准备好了。 我们今天要讨论的计划是广泛的机密，因为它们代表了安全和安全计划，这实际上是我们的游戏书，对此的任何承诺都是对我们教师和学生以及我们社区所有其他成员的安全的承诺。 无论如何，我的意思是我们有一种方法 真正研究预防，计划和准备。 因此，从课堂，教室中的教育工作者的能力开始，课堂上教室的能力，使团队中的任何人建立关系并与我们的学生建立关系并与学生结识，他们知道什么时候有些不同，或者有些不同 并与他们的互动可能超越和超越。 但是，课堂上的情感社交学习是真正使学生与同学的个人和集体目标，对他人感到和同情，并通过做出这些负责任的决定来设定和维持支持关系。 因此，我们今年在教室里看到了无数场合的城堡轮。 今天，我不会谈论方向盘，因为我将谈论您周围的这些戒指，这些教室，这些学校，家庭，照顾者和社区。 因此，实际上，SEL构建的教室为预防方面提供了一个生态系统，以便我们与学生建立关系。 这种类型的预防和准备是任何类型的事件的最佳响应类型。 我们的俱乐部教练和顾问对于反复支持也至关重要。 因此，这只是第一个方面。 我们有一个可靠的行为咨询计划和卫生服务。 嗯，我们有HM，临床社会工作者，他们的传统学校培养辅导员，UH，BCBA学校心理学家，他们与我们的护士和学校领导者共同努力和支持，学校领导是中央领导团队，学校校长，学校校长的成员。 这些关系不仅仅是学科。 他们是领导行的教育工作者，与学生建立了重要的联系。 因此，他们再次意识到，学生何时可能采取不同的行为，您可能需要额外的支持，您可能需要帮助，或者可能会有触发因素。 咨询团队为学生提供了这个相互联系的支持网络。 而且我们认为，咨询团队的成员应该知道学生，以便存在互动联系。 调整主管。 什么是调整顾问？ 调整顾问是一名受临床培训的社会工作者。 这可以是LICSW，LCSW，LMHC或任何其他接受临床培训以真正支持我们的学生的人。 上周，安德森先生在公开评论中提到的是我们目前正在为这一关系从1到250的关系。 现在，我认为我们真的很努力布鲁克斯，麦格林小学和罗伯茨。 嗯，我们接近了。 我今天在这里没有确切的比例，但是我们靠近它们。 嗯，调整和辅导员还提供干预水平来支持学生。 因此，发生事件时与家人的沟通。 而且，有趣的是，我们将于今年夏天与规则，政策和资本小组委员会一起工作的一件事是根据需要进行审查和审查，即插入记录框架。 因此，父母和看护人都知道，可能与学校有关。 并在新闻界之前印刷。 嗯，那么，我只是想让您意识到这一点，嗡嗡声，他今年要做。 威胁评估。 因此，我不会给您开放的会话，即我们使用的确切程序。 它是对基于脚本和基于形式的程序的威胁的评估。 我接受了前媒体培训，尽管该培训仅在2019年11月，但由于近年来所有活动，似乎已经在1970年。 因此，这是一种通过解决问题来预防暴力行为的方法。 这意味着与受到猛烈威胁的学生进行评估和干预。 这是一个在整个地区实施的标准化过程，我们将与今年的适当团队合作，提供由大流行事件以及所有其他需要做的事情再次推迟的审查，但会提供。 今年，当我们再次进入学年时。 因此，一些更具体的威胁指南。 他们登上了我们风险安全计划的一部分。 威胁的评估包括以下识别感兴趣的社区成员，对训练有素的团队的评估以及训练有素的团队或外部供应商的干预 支持学校和孩子。 这实际上是关于从孩子那里获得尽可能多的帮助，这是最大的支持。 虽然有些人有时会认为，我的上帝，对威胁的评估，是夸张的反应吗？ 我想说我们不再生活在一个受到夸大反应的威胁的世界中。 鉴于我们在国家看到的情况，我们的学校和同学人员必须做出正确的反应 在每种情况下，确保我们社区所有成员的安全确实存在。 再一次，回到这一事件，告知这一事件，随后有一个家庭照顾者加入。 而且，如果他们不一定会加入，我们正在与他们合作，达成协作和运气的地点。 因此，危险的安全和安全计划。 这就是我想到的是在发生事件或情况时培训教师和员工做出回应的可加工步骤。 这是我们为准备和预防所做的一切可能不一定取得成功的时候，并意识到我们将无法计划某些事情。 并在不同的建筑物和情况下做出类似的反应。 然后，此刻，与市政安全理事会市长负责人一起聚集这些人，以使梅德福公立学校受益，并且还在努力构成我们的第一个领导人公立委员会在梅德福公立学校的第一个领导层。
[Marice Edouard-Vincent]: 우리의 연구 억제, 배우, 배우, 배우, 배우, 배우, 배우, 배우, 배우, 배우, 배우 및 배우의 진압으로 안전 보장 이사회와 안전 보장 이사회. 교육 코디네이터, 특히 그는. 중등 학교의 중등 학교와 고등학교의 교장 및 교장은 응급 커뮤니티의 모든 거주자를 고려하여 보안위원회의 일부입니다. 질문?
[Peter Cushing]: 다음 세그먼트는 현재 많은 당사자와 협력하여 모든 경우에 이러한 표준 답변을 제공하기 위해 긴급한 이벤트에 대한 리뷰를 개발합니다. 또한 학교 전화 번호가있는 각 학교에서도 이용할 수 있으며 이 라인의 일부는 비상 상황에 대한 반응의 일부입니다. 이것이 좋은 목록이라고 생각하지 마십시오. 이것은 완전히 완성되었지만 전체 목록은 없었습니다. 2 월에 처음으로 일하기 시작했을 때 현재 프로토콜에 약 15 가지를 추가 할 것이라고 생각합니다. 이러한 솔루션을 개발할 것입니다. 나는 만들었다. 우리는 또한 지역 사회에 정보를 제공하기 위해 학교 교장의 리더십으로 일할 카드 Annendans를 만들 것입니다. 최근 몇 주 동안, 당신이 에이전트 스쿨의 구성원 인 경우, 부모는 연결되어 있습니다.이 모든 것은 투명성과 뉴스에 대한 정보입니다. 따라서 성장 부문의 경우 안전한 학교를 보장하기 위해 프로토콜과 구조에 대해 끊임없이 생각하고 있습니다. 결과적으로, 문의 안전을 이해하고 이러한 질문과 다른 질문을하기 위해 팀을 훈련시키고 팀을 훈련시키는 데 무언가가 돌아올 것입니다. 그래서 우리는 갔다? 반면에, 우리는 의존합니까? 시작하는 또 다른 방법? Windows는 선택 사항입니까? 사실, 모두가 나왔습니다 글쎄, 불, 국가의 좋은 불, 긴급한 운전 불 및 기타 운동이 위태로워집니다. 그렇다면 건물에서 이것을 알지 못할 때 우리는 어떻게 지도자와 다른 사람들에게 도달합니까? 현재 열차 교사는 기차와 소방관이 프로그래밍합니다. 오늘 저는 전체 계약을 평가하기 위해 Ogat 사무소의 회장과 이야기하고 있습니다. 마지막으로 안전 안전 및 특정 영역은 카메라, 안전 및 외부 문입니다.
[Sharon Hays]: 안녕하세요, 감사합니다. 많은 정보가 있습니다. 모두에게 감사합니다. 몇 가지 문제가 있습니다. 내가 아는 것은 오늘날 우리 가족이받는 것, 우리가 Uvold에서 일어난 일에 대해 배운 것과 그들이 직면 한 문제에 근거하여 우리가 관련된 질문입니다. 이 사람이 문제가 있고 도움이 필요하다는 것을 아무도 모르기 때문에 활이 시스템에 들어갈 수있는 이유가 있습니다. 그래서, 내가 볼 때, 나는 몇 가지 문제가 있습니다. 당신은 관계 1에서 250이 더 가깝다고 말합니다. 그들이 우리가 거기에 있다고 말했을 때, 나는 마지막 회의에서 기억하지 않는 것처럼 보였고, 다른 숫자와 숫자에 대해 알지 못했습니다. 내가 아는 한, 다른 방법에 적응하는 전문가들이 있지만, 우리는 여전히 우리가 여전히 더 나아 졌다는보고가 있다는 것을 알고 있습니다. 따라서 이것이 또 다른 숫자인지 또는 왜 차이를 듣고 왜 다른 소리를 듣는 지 궁금합니다.
[Peter Cushing]: 따라서 우리는 중등 학교와 중등 학교가 있으며, 우리는 실제로 이것으로 일하고 있습니다. 긴 코, 그들은 예산과 현대화에 있습니다. 그래서 나는 회의의 세부 사항을 기억할 때 진실하지는 않지만, 우리 가이 조언으로 일하고 있다는 것을 알고 있으며, 그는 우리에게 와서 우리에게 작은 회원이라고 말할 수있을 것입니다.
[Sharon Hays]: 글쎄, 나는 다른 것이 혼자 존재한다는 것을 알고 싶고, 우리는 이것을하는 방법을 모르지만, 당신은 모든 성인에게는 성인이 있다는 것을 알고 있습니다. 그들과 접촉하거나 따르거나 관련된 사람들 중에서 학교는 그 구조를 결합하려고합니다. 고문, 클럽 컨설턴트가 될 교사가 되려면 우리는 이것을 개발하려고합니까? 그러나 나는 우리에게 많은 아이들이 있다는 것을 알고 있습니다 나는 그가 학교의 모든 총을 대표하는 것처럼 보이며 현장의 사람이라고 말하며 성인이없는 것 같습니다. 그리고 나는이 경우 우리가 학교의 모든 곳에 있다는 것이 분명해 졌다고 생각합니다. 따라서이 학교 환경이 변하지 않으면 변하지 않습니다. 어떤 경우에는 학교의 어린이들에게 그렇게 할 것입니다.
[Peter Cushing]: Midford는 지난 12 개월이 지났으며, 전통적인 교사와 관련이없는 학생들에게 중점을 둔 지원을 지원하기 위해 사업가들을 끌어 들였습니다. 불행히도, 학생들은 연락을받을 수 없으며 종종 클럽, 절차 및 스포츠에 참여하지 않습니다. 나는 교사들이 종종 학생들과 대화하고, 클럽에 데려 오려고 노력하고, 운동이나 다른 것을 강요하려고한다는 것을 알고 있습니다. 그러나 나는 미드 포드가 이사회를 위해 이것을 할 수있는 방법이라고 생각하며 센터는 학생들의 일에 대해 이야기합니다. 우리는 또한 최고 협의회의 최고 협의회의 업데이트에 대해 논의하기 때문에 많은 성인이 참여하여 학생들이 4 세의 고등학교를 지원할 수 있도록 소그룹이있을 수 있습니다.
[Sharon Hays]: 다른 기본 질문이 있지만 다른 질문이 있다고 생각합니다.
[SPEAKER_14]: 누군가가 몇 가지 질문을하고 싶다면 나는 그들을 떠날 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaghlin의 참가자와 증오 참가자는 1 층을 얻을 수 있습니다. 감사합니다.
[Melanie McLaughlin]: 보고서에 알코올에 감사 드리며 보고서의 사건에 감사드립니다. 동기화를 보는 것이 좋았습니다. 국회 의원들에 의한 도시 안전 보장 이사회와 사회 지원위원회 이사에 대한 질문이 있습니다. 어느 쪽이든, 나는 친근한 조언을 할 수 있는지 또는 당신이 아는 지역 사회 대표가 있다고 생각하고 우리는 또한 다양성에 대해 생각하고 있습니다. 고등학교와 초등학교의 고등학교의 다양성에 대해 생각하고 있다고 생각합니다. 당신은 가족에 대해 생각하거나 학생들을 검사하고 있습니다. 그러므로 나는 사회에 가입 할 수있는 설명을 제시하고 싶습니다.
[Peter Cushing]: 불행히도, 이것은 사회에 참여할 수있는 기회가 아닙니다.
[Melanie McLaughlin]: 당신은 왜 입장합니까?
[Peter Cushing]: 다시 반복 하시겠습니까?
[Melanie McLaughlin]: 당신은 왜 입장합니까?
[Peter Cushing]: 그중에서도이 분야의 최고 안전 계획. 거의 모든 것에 가입하라는 사회의 부름을 존중하십시오. 하지만 우리 학생들과 직원들이 매일 우리 학교에 가도록하고 싶습니다. 그들은 안전합니다.
[Melanie McLaughlin]: 노력하다.
[Peter Cushing]: 나는 사회의 많은 진지한 구성원을 찾고 있지만 라즈 노이에 기여할 필요는 없지만, 대통령과 다른 회원들과 이것에 대해 기꺼이 이야기하게되어 기쁩니다. 그래서 나는 당신이 이것이 한 가지라고 생각하기를 원하지 않습니다. 그렇게 간단하지 않습니다. 그러나 이것은 좋습니다 Malow Decentralization 시스템에서 규정 준수를 달성하려면 안전하고 강력한 지 확인해야합니다. 나는 이것이 매우 중요한 일이라고 생각하며, 다른 사람들 이이위원회에서 봉사 할 수 있도록하고 싶습니다.
[Melanie McLaughlin]: 이 문제를 평가할 수 있으며, 아시다시피 감사합니다. 높은 비밀은 필요한 경우 여전히 내부에 있는지 확인하십시오. 따라서 저는 미국과 미국 중간 증권위원회의 분기 별 총회에 대해 물어볼 차이가 있다고 생각합니다. 따라서 일반적인 재료와 연결할 필요는 없지만 특별한 것 학생들은 다른 요구 사항이 있습니다. 따라서 다음 분기 에도이 팁으로 고려해야 할 다양한 것들이 포함되어 있으며 12 개의 추가 칩을 제공합니다.
[Peter Cushing]: 무엇이 될까요? 12 칩.
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យបានល្អប្រសើរសិស្សមានតម្រូវការផ្សេងទៀតការភ្ញាក់ផ្អើលព្រោះមានច្រើន, តម្រូវការរាងកាយដែលសាកលវិទ្យាល័យនៅភាគខាងត្បូងកាលីហ្វ័រញ៉ាបានពិចារណាជាពិសេស? ប្រសិនបើនរណាម្នាក់មិនអាចផ្លាស់ទីតើយើងមានគ្រែទេ? តើយើងទទួលបានពួកគេយ៉ាងដូចម្តេច? ប៉ុន្មាន? តើវណ្ណៈនៅឯណា? តើពួកគេនៅក្បែរជណ្តើរទេ? អ្វីដែលជាប្រភេទនៃរឿង។ តើអ្នកដឹងពីការអនុវត្តច្បាប់ដែលក្រុមជម្រើសជាតិជាមូលដ្ឋានដាច់ដោយឡែកពីសិស្សពីតម្រូវការផ្សេងទៀតទេ? ថ្នាក់មូលដ្ឋានដាច់ដោយឡែកមួយបានចូលប្រើពួកគេហើយអ្នកដឹងថាពួកគេនៅទីណា។ និងការបណ្តុះបណ្តាលដោយការបណ្តុះបណ្តាលនៅពេលនេះក្រោមច្បាប់បច្ចុប្បន្ន។ ដូច្នេះខ្ញុំបានភ្លេចឈ្មោះរបស់អ្នកហើយបច្ចុប្បន្នកំពុងណែនាំឱ្យបណ្តុះបណ្តាលអូតូសាសនាដើម្បីចុះឈ្មោះសម្រាប់ភ្នាក់ងារស្របច្បាប់ប៉ុន្តែខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យអ្នកស្ថិតនៅក្រោមតម្រូវការផ្សេងទៀត។ នៅពេលដែលយើងលេងសេណារីយ៉ូផ្សេងៗគ្នាក្នុងគណៈកម្មាធិការសុវត្ថិភាពទូទៅអ្នកអាចស្រមៃថាអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងទេស្ថានភាពនៅសាលារៀនគឺគួរឱ្យខ្លាចណាស់ អ្វីដែលបានកើតឡើង។ សិស្សម្នាក់ក្នុងបន្ទប់ទឹកប្រហែលជាសិស្សម្នាក់អ្នកដឹងហើយអ្នកពិការដែលខ្វះខាតឬអ្វីផ្សេងទៀតហើយបន្ទាប់មកទៅក្រុមប៉ូលីសព្រោះពួកគេមានពូដែលជាមន្រ្តីប៉ូលីស។ ហើយអ្នកដឹងទេពួកគេចង់ដឹងថាតើពួកគេអាចស្គាល់ពួកគេឬអ្វី? តើអ្នកដឹងយ៉ាងដូចម្តេចថានេះអាចជានិស្សិតដែលមានតម្រូវការផ្សេងទៀតដូច្នេះយើងក៏ត្រូវគិតអំពីផែនការដែរឬទេ? ដូច្នេះសាកលវិទ្យាល័យនៅកាលីហ្វ័រញ៉ាខាងត្បូងគឺជាផ្នែកមួយនៃការងារនេះ។ ប៉ុន្តែនេះនឹងលើកទឹកចិត្តយ៉ាងខ្លាំងនូវកត្តាទាំងនេះដែលត្រូវបន្ថែមទៅក្នុងបញ្ជីជាក់លាក់ហើយបន្ថែមប្រភេទរងជាក់លាក់មួយទៅនឹងប្រភេទសុវត្ថិភាពនិងសុវត្ថិភាពដែលអ្នកកំពុងនិយាយ។ ប្រហែលជាវាជាការប្រជុំដ៏មានតម្លៃមួយដែលមានសមាជិក USC ឬសមាជិក USC ដែលគិតថាពួកគេសមស្របសម្រាប់ភាពឯកជន។ បន្ទាប់ពីនោះនៅទីបញ្ចប់ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំទើបតែសួរអ្វីធំជាងនេះ ប្រហែលជាខ្ញុំមិនដឹងទេវាមិនមែនជាការអភិវឌ្ឍទេវាគឺជាប្រភេទនៃសន្និសីទឬសហគមន៍ដែលទាក់ទងនឹងសហគមន៍។ ដូច្នេះនេះអាចជាព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំឆ្នាំដែលអ្នកបានដឹងនៅក្នុងល្ខោនឬកន្លែងប៉ុន្តែសហគមន៍គិតថាពួកគេបានប្តេជ្ញាចិត្តនិងចូលរួមមិនចាំបាច់កម្មវិធីនោះទេប៉ុន្តែនៅពេលខិតជិតសុវត្ថិភាពនិងការយកចិត្តទុកដាក់នៅសាលារៀន។ ហើយអ្នកដឹងទេអ្នកអាចរាប់បញ្ចូលក្រុមដែលមាននរណាម្នាក់និយាយឬអ្នកដឹង ខ្សែភាពយន្តមួយត្រូវបានដឹកនាំឬអ្នកជំនាញខ្លះឬអ្វីមួយប៉ុន្តែនៅពេលដែលសហគមន៍បានប្រព្រឹត្តជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ នេះគឺជាសំណួររបស់ខ្ញុំ។
[Peter Cushing]: 예, 감사합니다. 감사합니다. 예, 나는 그들을 큰 그룹으로 데려 와서 매우 기쁩니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 다른 질문이 있습니까? 이 Rousseau 회원 후? 인터넷에 누군가가 있습니다. 글쎄, 회원 하이스, 우리는 가고 있습니다
[Sharon Hays]: 그렇습니다. 때때로 우리는 커뮤니케이션 시스템과 같은보다 기본적인 수준에서 심문을받는 부모의 카드를 채울 수 있다는 것을 여전히 알고 싶습니다. 그들은 누군가를 얻기 위해 각 학교에서 그것을 사용할 필요가 없습니다. 나는 Robert와 같은 학교와 녹음 위치에 앉아있는 남자가 있다는 것을 알고 있습니다. 나는 안전 카메라를 알고 있지만 우리가 찾은 문제를 알고 있지만 누군가를 떠날 때 도와 줄 수 없습니까? 따라서 누가 글자를 인쇄하는지 묻지 않고 왜 그것이 당신이 자리에 놓을 수있는 주요 안전으로 보이는지 묻습니다. 질문의 관점에서, 우리는 이것을 보장 할 수있는 방법이 있습니다. 아기 게이트는 아침에 밖에 나가고 문을 닫았습니까? 나는 또 다른 날에 로버트에서 누군가를 찾았고, 내 머리카락으로 문이 문을 닫을지 확신하지 못하고, 닫히고, 닫혔다는 것을 조사했다. 일이 일어나도록 실질적인 합의가 있습니까? 일부는 일부 주요 사회를위한 것이 중요한 것만 큼 안전하다고 생각하지만이 아이디어는 학교에서 안전하기 위해 매일 각 학교의 기본 사항은 무엇입니까?
[Peter Cushing]: 우리는 모든 것을 넣을 수 있습니다. 그러나 당신은 당신이 우리 모두가 감독과 의사 소통하여 그들이 팀에게 말하고 있는지 확인하기 위해, 이것은 문이나 다른 것과의 더 빠른 회의 인 것 같습니다. 이것은 허용됩니다. 이 장소를 지원한다면 세계 최고의 보안 시스템을 위해 콘크리트를 닫을 수있는 좋은 방법입니다. 그러므로 우리 그룹 전체가 여전히 부모에게 관심이있는 것이 중요합니다. 당신이 뭔가를 본다면, 뭔가를 말해줘. 그리고 당신은 그를 도울 수있는 것이 해결책의 일부라는 것을 알고 있습니다. 가장 좋은 방법은 누군가가 처음에 관리자에 대해 무언가를 보는 것입니다. 관리자 나 차장은 즉시 행동하고 그를 보는 사람을 고치는 최고의 사람입니다. 그러나 우리는 건물을 얻을 수있을만큼 충분히 그룹 전체의 훈련을 보장하고 그들이 목표이며 누구인지 말하기 위해 노력하고 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다. 우리는 당신이 이야기하고 싶은 원자의 중력이 있습니다. 이름과 주소를 등록하십시오.
[Jessica Healey]: 안녕하세요 Jasaka Hai, 도로. 나는 모든 학교에서 매일 경찰에 대해 또는 플로리다에서 "Guardian"프로그램을 구현하는 방법에 대해 질문이나 의견을 받았습니다. 우리는 이런 것을 확인합니까? 아들의 학교에서, 나는 Uvold 비극이 경찰, 경찰 및 경찰이 있었지만 이틀 동안 이틀을 보냈다는 것을 깨달았습니다. 물론, 우리는 그것들이 필요하다고 생각하지만 이틀 동안 그들은 떠났습니다. 또한 1 ~ 2 년을 열어줍니다 나는 아들의 학교에 갔다. 다행히도 나는 무기를 갖추지 못했지만 아이들이 왔을 때 아이들을 보호하기 위해 무언가를했습니다. 그래서 나는 우리가 학교에서 무언가에 대해 생각 하는가, 이런 식으로 우리를 보호하는 것은 무엇입니까? 감사합니다
[Peter Cushing]: 결과적으로 Midford Police Department와 Midford School의 관계는 매우 매우 중요합니다. 그러나 학교는 경찰의 수에 대해 많은 토론을해야합니다. 안전에도 불구하고, 나는 경력에서 모든 학교 공무원들과 함께 일하게되어 운이 좋았습니다. 그들 중 7 ~ 8 명은 놀랍고, 진정한 관계를 만들고, 클럽에 조언합니다. 등. 나는이 분야에서 문제가 발생하고 모든 학교에 문제가 될 수있는 8 개의 공식 자원을 제공 할 수 있다는 것을 알고 있습니다. 나는 귀환하고 싶다고 생각하고 당신의 의견에 감사드립니다. 가장 중요한 것은 모든 직원들이 창을 금지하고 폐쇄하는지 확인합니다. 학생들의 안전에 매우 중요합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, 쿠싱 박사. 결과를 움직여 파일에 넣으십시오. Hayes 회원의 지원으로 배터리 참가자의 지원으로. 모두가 일반적입니다. 감사합니다, 쿠싱 박사. 크리스마스 프로그램을위한 크리스마스 프로그램의 마지막 연습이 있습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 只是等待片刻停止大锤滑梯。 因此，今晚我在这里介绍了我们第一个全面管理NWEE MAPS评估系统的更新。 NWEE在西北航空协会中脱颖而出。 因此，当我发表评论时，我的意思是 目前在梅德福公立学校（Medford Public Schools）进行NWEA数学增长评估，评估系统的第一个目标是成为诊断工具，以便我们可以就所有学校中正在发生的事情做出明智的决定。 因此，为了创建数据告知数据，重要的是要考虑应使用数据来改善指导。 这些数据今天将呈现的数据是基于增长，而且本质上是非常动态的。 这不是固定的数字。 我们还必须考虑并记住，我们正在考虑孩子，数据不是任何教室或个人学校的目的地。 作为地图，这是一个机会，可以看到我们要去的地方。 因此，我们对今晚将与您分享的数据如何谨慎。 因此，当我们查看这些数据时，我有两个协议在您面前。 箭头说我们收集数据点 我们评估和理解数据，然后调整我们的实践。 右图显示了数据推理阶梯。 然后，您有数据，解释数据，得出结论，最后一步是它们始终进行测量，我们反复开始周期。 在这里，左图是冰山。 冰山是您真正可以看到顶部的东西。 因此，当我们查看这些数据时，困难的数字是我们真正看到的冰山一角。 我们看不到水下的所有其他组件。 这就是为什么我在谈论整个孩子之前说的。 因此，同样，我们没有提到这个数据点来定义孩子 专门用于一个数字，但能够说这只是我们与孩子一起工作并考虑学习整个孩子的许多点的一点。 因此，这些是我们正在处理数据分析的事情的行为的一些摘要。 今年我们有专业发展， 我们所有的老师都可以训练NWEE地图，以了解测试的外观以及如何使用该新工具。 同样今年，行政会议的重点是 数据分析。 我们还为NWEA地图使用初步参考数据。 这一专业发展发生在董事，董事和协调员。 卡门·威廉姆斯（Carmen Williams）博士也是她工作的研究机构的一部分。 但是在这些专业发展会议期间，我们开发了一种通用语言。 我们特别讨论了数据分析和数据三角剖分的重要性。 我有一个文档。 Cushing博士，您可以单击吗？ 你能返回一个吗？ 您可以单击数据分析结论的示例，即在教育工作者看到的部门会议上的某些级别上进行此操作 成功的领域在哪里？ 我们需要再次参观的区域？ 这只是一个示例的印刷副本，讲述了教师如何分析数据并使用数据来告知他们的说明并告知下一步。 谢谢，库欣博士。 您可以返回幻灯片平台吗？ 连贯性。 因此，与NWAMAP一起工作，最后我们有了一个评估系统，该系统正在我们的八所学校中使用。 每个建筑物都在使用评估。 这是整个地区使用的确切评估。 因此，我们可以比较数据并分析学生如何与所涵盖的内容展示增长。 再次，我谈论了幻灯片盖，我们刚刚展示的床单显示了交通信号灯的活动。 这些是教师和校长，管理人员，课程校长在分析数据时与他们的老师一起做的问题的类型。 他们感知什么并问自己？ 独家循环，双循环学习和交通信号灯活动。 所有这些活动再次发生在整个地区的各个不同层次上。 库欣博士？ 注意活动 红色，我们可以停止做什么，因为我们没有证据表明这是有效的？ 黄色，我们需要调整或考虑替代形式什么？ 绿色，我们需要继续做什么，因为它正在工作？ 当我准备时，库欣博士，谢谢。 当我准备向该地区展示具体数据时，我想提出一个相关的词汇。 让我们来谈谈平均RIT得分。 当您看到字母的单词或路由时，它是范围间隔单元的比例。 为了纪念丹麦数学家乔治·拉什（George Lash），他被任命。 RIT量表是一个稳定的量表，例如脚和英寸，它可以准确地测量学生的表现，无论年龄，成绩或水平如何。 由于在生长桌上标记的高度并能够看到孩子在不同时间点的高度，因此您还可以看到他们在测试之间生长了多少。 您可以通过为学生解释RIT（RIT过程）来使用这个高个子的类比。 RIT得分越高，学生对该主题的成就越多。 该学生的有条件增长百分位数的学生分类可以表明与同学相比，学生的成就。 库欣博士。 我只是想强调的其他词汇词。 让我们分享今天的平均分数。 平均分数是数据集的平均数。 将下半部分组的上半部分分开。 平均值与数据集的平均值相同，并且通过添加所有数字并将此数字除以除以数字数量，将数字数除以在数据集中。 模式是更频繁地发生的数据集中的数字。 您还将看到CCR，正在谈论大学和专业准备。 我们将从我们的科学参考点开始。 我很高兴地通知委员会，该乐队在中间紫色，其中NWEA的中位数为50，我们作为一个地区的大部分表现都高于列出的平均得分。 这在左侧显示出更高的成就，较低的成就，而这个小箭头就是在哪里。 然后，科学占了今年两次。 我们正在显示第三系列的数据， 平均得分为188，在冬季给出得分时，我们的第一个数字从191到199不等。 Kirshen博士可以晋升，谢谢您，三年级，四年级和五年级。 因此，我们在第三系列中寻求的平均得分是188。 在四所小学中，所示的间隔，我们超过了这个平均得分。 在四年级，平均得分为195。 在所有小学中，我们超过了195个，第50个百分点，超过了这一分数。 在五年级时，冬季科学管理局的平均得分为200，我们的间隔为203至208。 在小学上，我们所有的小学都超过了平均得分而没有得到同意。 同样，它在全国范围内受到监管，因此我们在国家一级的受监管参考文献内部或之上。 库欣博士，谢谢。 对于六年级，平均得分为204。 我们的覆盖范围是203，得分最低和206。 然后显示的三个数字显示了学校内部206、207、208、203、204、205的分数，但平均得分为204。 在七年级， 平均得分为207，我们超过208和214。 在第八个系列赛中，平均得分为210。 我们分别为216和210，达到平均百分比。 高中，库欣博士？ 九年级的平均得分为211，我们在217年。 在第十个系列赛中，平均得分为213，我们的得分为219。 我们的科学摘要如下。 这样我们就可以显示出增长，而且这是各个级别的诊断工具，我们在三到八个系列中发生的冬季和春季评级之间显示出更大的增长。 六年级的增长有限，但这是我们第一次达到二年级的学生是科学，是个个性化的科学老师。 这是我们看到稍微调整的区域。 Cushing博士，我们可以晋升为数学。 在数学中，这是一个类似的量表。 是的，库欣博士。 是的，厄休拉成员。
[Paul Ruseau]: 감사합니다 나는 아직도 그 숫자가 무엇인지 모른다.
[Marice Edouard-Vincent]: 이 세 숫자는 숫자이며 분류 분류는 여기에 정렬됩니다. 따라서 모든 노트가 무너졌고 Kusheng 박사는 그를 여기로 떠날 수있었습니다. 그런 다음 겨울 기록의 10 학년 고등학교에서 우리는 219에서 2211 사이에 떨어졌습니다.
[Paul Ruseau]: 모든 학생이 219, 220 또는 221을 검사했다는 것을 의미합니까?
[Marice Edouard-Vincent]: 이것은 평균입니다. 따라서 그들은 이것을 개인적인 증거와 공유합니다. 그런 다음 특정 보고서를 삭제할 때 열 번째 시리즈에서 나는 어디에 있습니까? 그리고 그것은 무엇입니까? 겨울 219에서 221의 감소. 그런 다음 봄에는 220 ~ 222 년입니다. 그 후, 성장은 작았지만이 성장은 긍정적이었습니다.
[Paul Ruseau]: 그래서 이해합니다. 요컨대, 나는 3 개의 숫자 나 배 (예 : 20 ~ 30 또는 음악)가있는 3 개의 숫자를 본 적이 없으며, 내 비전 중에는 중간 정도가 없을 것입니다. 그래서 아니요 나는 당신이 중재자가 있다면, 우리는 모두 217에서 219 사이의 동일한 페이지에서 동일하게 될 것임을 의미합니다. 나는 모든 것이 괜찮다고 생각하지 않습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 예, 감사합니다.
[Rocco Cieri]: 좋은 아침이에요. 모두가 내 말을들을 수 있기를 바랍니다. 이것은 Rocco Siri입니다. 저는 과학 이사입니다. 나머지는 러시아의 질문을 따르고 싶습니다. 세 숫자의 평균은 평균이며, 둘 다 시간입니다. 나는 이것이 명확하고 높을 것이라고 생각합니다. 따라서 중간 피임약과 2 개의 수가 사용됩니다. 모든 메모 가이 작업에 적합하지는 않지만 이것이 효과입니다. 이것은 당신이 알아 차리는 숫자에 대한 통계적 노래입니다. 약 2 ~ 2 점이 있습니다. 시험을 설명하는 방법,이 테스트는 좋은 날입니다. 현재 높은 점수를 기록 할 수 있습니다. 조금 어려워서 아래에 쓸 수 있습니다. 따라서이 두 사람은 설명 할 수 있습니다 왜 우리는 세 가지 숫자가 있습니까? 이것이 당신의 다른 작업을 확인하기를 바랍니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Rousseau의 회원들에게 감사합니다.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 그래서 나는 평균 시간을 알고 있지만, 내가 그것을 보면, 당신이 학교의 최악의 결과를 말하지 않으면, 나는 정말로 모른다 이 음악은 평균 또는 평균보다 높거나 높거나 평균보다 높거나 비 관습이 많으며 아무 말도하지 않습니다. 이 분야의 모든 어린이 가이 일에 가깝다고 말하지 않으면 아무도 우리에게 말하려고하지 않을 것이라고 말해야합니다. 그래서 나는 그것이 어떻게 의미하는지 모르겠습니다. 나는 학교 협의회의 일원으로서 그가 4 학년을 사랑한다는 것을 알고 싶습니다. 학생 과학의 4 년째 인 Brooks 에서이 목록의 4 년째, 겨울 계정이 몇 점을 가지고 있습니까? 그것은 단순히 MCA 데이터와 다르며 이것이 내가 싫어하는 것임을 알고 있습니다. 우리는 광범위한 것으로 보이는 다른 데이터가없는 것 같습니다. 다른 학교의 어린이의 결과로. 그리고 여기서이 문구를 보면 과학의 의미는 과학에서 약하고 Missytuk은 거의 동일하며 Robert는 Brooks처럼 보입니다. 나는 그가 말하는 것 같지 않다.
[Marice Edouard-Vincent]: 그는 학교의 위치에 따라 말했다. 이것이 첫 번째 평가입니다. 그가 디지털 시대에 본 것은 진단을 평가할 때 학교가 동일한 방식으로 수행하는 데이터를 분석하여 우리에게 설명합니다. 따라서이 숫자는 모든 학생이 아닙니다. 이것은 완전한 학위입니다. 그러므로 그는 설명했지만이 보고서를 언급 할 때 우리가 극복 할 센터의 노트를 사용합니다. 중간 지점이므로 대부분의 경우 테이블을 작동하고 일부는 공통 영역이지만 이것은 정상이 아닙니다. 어느 시점에서, 이것은 다를 수 있으며, 그에게 다시 성장이 나타납니다. 그러나 두 번째 또는 세 번째 평가 관리의 제공은 학생들이 큰 성장을 보일 것입니다. 특정 수준에서. 과학과 평가는 두 번만 이루어질 수 있습니다. 이것은 겨울과 봄에 발생하지만, 수학에서는이 혈압이 세 번됩니다. 올해 학생들은이 새로운 평가 시스템에 출연했습니다. 따라서 우리는 이것도 이것을 고려합니다. 우리는 또한 우리가 매우 도움이된다고 생각합니다. 그러므로 우리는 메이크업을 시도해야합니다. 먼저 처음 판단 할 수 있고 그들이 그렇게 빨리하고 싶어한다는 더 나은 결과를주지 않는 사람들이 여전히 있습니다. 그러나이 데이터를보고 중간 지점을 볼 수 있도록하십시오. 이 지역은 우리를 대부분의 지역과 호환시킬 수 있으므로 알려지지 않은 서비스가 있으며, 이는 50 개로 계산되지 않고 70 % 계정으로 계산되지 않습니다. 감사합니다
[Paul Ruseau]: 중간에 나는 당신이 이해할 수 있다고 생각합니다. 이 테이블이라면 이것이 실수입니까? 200과 마찬가지로 체계가 잘못되면 이러한 오류는 낮습니다. 나는 숫자와 같은 것들을 본 적이 없다. 사실, 나는 그것이 당신이 가지고있는 테이블처럼 보인다고 생각하고, 당신은 수집하고 던질 상자가 달린 상자가 있으며, 당신이 신뢰할 수있는 금액을 이해할 수 있습니다. 따라서 미디어에 대한 또 다른 수의 신뢰가 요약되어 있습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 정확히. 따라서, 중재자 수가 높을수록. 따라서 실수는 낮습니다. 예를 들어, 우리는 10 가지 과학적 수준을 보면 여전히 과학에 종사하기 때문입니다. 213 이것은 평균 기대치이며, 우리는 219, 220입니다 - 이것은 실제 평균이고 221입니다. 따라서 우리는 최고보다 높고 50 년 이상입니다. 그래서, 219 년에, 당신이 보면 시리즈 219의 10 위는 220 미만이므로 9 위의 69 %를 마감했습니다. 나는이 데이터를 볼 때, 작년에 우리는 정상으로 돌아 가기 위해 큰 해를 위해 행동해야한다는 것을 모르기 때문에 행복 할 것입니다. 이것이 처음 발생합니다. 거의 전체 데이터 세트가 있습니다. 우리 고등학교는 이번 주에 문맹을 완료했습니다. 이것은 첫 번째 단계이기 때문에 볼 수 있습니다. 이것은 우리의 기초이며, 진단이며, 우리는 그것을 사용하여 지침과 단계를 계속할 수 있습니다. 시에라는 다른 제안을했다.
[Rocco Cieri]: 이것은 러시아의 확인 일뿐입니다. 당신이 맞습니다. 이것은 평균 지점의 해석에서 평균 오차 미만입니다. 이것은 필요합니다. 데이터를 볼 때 약간의 혼란을 초래할 수 있다면 소문자로 게시물을 게시하지 않습니다. 이것은 현재보고있는 모든 테이블에 적용됩니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감독에게 감사합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 감사합니다 나는 당신에게 수학을 줄 것입니다.
[Jenny Graham]: 과학 전에 과학에 대해 질문 할 수 있습니까? 이력서에서는 9 년 안에 시험은 모든 과학 부문을 말합니다. 그러나 우리는 고등학교에서 이것을 알지 못했기 때문에이 성장을 보여 주거나 보여주고 싶지 않았습니다. 내 질문은 다음과 같습니다. 왜 우리가 9 시리즈에서 그것을 시도하는지 알고 있다면?
[Marice Edouard-Vincent]: 이 모든 것이 우리가 여전히 MCA를 얻을 때 학생들이 주 시험을 준비하는 데 도움이 될 수 있다고 생각합니다. 그리고 훈련의 9 년째에주의를 기울이십시오. 이것은 국가 물리학, 물리 및 화학의 도입입니다. 그 후, 학생들은 우리가 생물학적 테스트에 참여하도록 강요했지만, 우리는 많은 내용을 받고 9 번째와 10 시리즈 사이 의이 세션에 참여했습니다. 그렇다면 과학 시험이없는 아홉 번째 시리즈와 열 번째 시리즈를 좋아한다고 말합니까? 나는 당신의 질문을 알고 싶다고 생각합니다.
[Jenny Graham]: 그렇습니다. 우리가 이것이 성장을 보이지 않는다는 것을 알고 있다면 다른 시험 가치를 이해하고 싶다고 생각합니다. 그러므로 우리가 생물학을 가르치면 생물학을 가르치면 물리학의 자본이 성장할 것으로 기대하지 않을 것입니다. 물리학에 대한 나의 이해는 필요할 때까지 결코 변하지 않을 것입니다. 그래서 내 질문은 다음과 같습니다. 왜 우리가 어떻게 해야하는지 묻지 않으면 아이들을 봅니다. 시험을 치르기 위해 가장 좋은 시간을 사용할 수 있습니까?
[Marice Edouard-Vincent]: 따라서 이것에 대해 생각할 때, 이것은 제안, 평가 및 학습 표준, 표준 매사추세츠 및 표준 콘텐츠에 대한 통지 조언 일뿐입니다. 따라서 교사는이 데이터의 평가를 사용하여 다음 단계를 알리기 위해 현실을 가질 수 있습니다. 그것은 학생이 약점으로 고통 받고 학생의 영역을 정의하는 지역을 결정합니다. 그래서 생각합니다 비공식 평가가 없다면, 우리는이 MCA를 사용할 때 여전히 MCA를 제공합니다. 이것은 국가의 상태이며 10 월까지는 결과를 얻지 못할 것입니다. 따라서이 학생들은 당신의지도와 공부를 결코 움직이고 수정하지 않을 것입니다. 그래서 나는 과학 수준에서도 의미합니다 성장은 같은 방식으로 측정 할 수는 없지만 MCA는 8 학년과 2-10 개의 학교의 과학 부서였습니다. 나는 우리가 이것을 9 번의 시리즈로하고 있다고 생각합니다. 이 장치는 여전히 사용할 수 있습니다 콘텐츠 향상 컨텐츠를 표시하고 교사 및 기타 조치를 제공하여 학생들이 자신이 찾은 것과 구매하지 않는 것을 알고있는 것을 측정 할 수 있습니까? 다시 말하지만,이 표준 참조 테스트에서 50 %가 있습니까? 아니면 더 많은 지원이 필요합니까? 우리는 전에이 데이터를 가지고 있지 않습니다. 오, 당신은 그것을 얻었습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: (시리 시리).
[Rocco Cieri]: 벤슨 박사에게 동의합니다. 이 시험은 교사들에게 정보를 제공한다고 생각합니다. 우리는 블랙 카드와 동일한 성장을 사용할 수는 없지만 생물학 또는 생명 과학에 대한 정보를 제공하고 블랙 카드 보고서에 대한 정보를 제공합니다. 화학 및 기타 교사의 두 번째 해. 이것은 당신에게 출발점을 제공합니다. 챕터 소유자는 학생들이 특정 준비 모델을 준비하는 다른 유형의 보고서를 찾을 수 있습니다. 생물학적 생물학에 따르면 9 학년은 10 학년의 화학 표준에 속합니다. 따라서, 우리는 목표, 특히 생물학적 및 화학 시험에서 목표를 언급하지는 않지만 시험에서 찾을 수있는 정보만으로도 충분하다고 생각합니다. 아시다시피, 우리는 분리 방향으로 사용할 수 있으며, 이것이 우리가 찾을 수있는 첫 번째 장소입니다. 또한 테스트에 의해 제기 된 과학에 대한 많은 이해도 있습니다. 다른 고등학교를 확인하십시오. 학생들이 할 수있는 다른 공식 테스트에 대한 질문을 볼 수 있습니다. 어느 시점에서. 부모, 가족 및 사람들에게 돌볼 수있게되며,이 수준의 학생들에게 일어날 수 있습니다. 그가 질문에 직접 대답했는지는 모르겠지만 교육 정보가 유용하고 시험이 유용하기를 바랍니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다
[Paul Ruseau]: 앞으로이 보고서를 다시 찾을 수 있다는 것을 알고 있습니다. 나는 이것에 매우 만족하며, 내가 알고 싶은 학교 협의회의 견해를 알고 싶습니다. 최전선과 센터에서 협상을 읽는 방법. 나는 실수가 낮은 것을 좋아하고, 큰 팀에게는 그것이 정말로 중요하다고 생각하고 이것을 정말로 이해하기 때문에 정말합니다. 내 말은, 나는 여러분 모두와 이야기하지 않을 것이지만, 여러분 중 한 명이이 데이터에 대해 실수를보고 싶지 않다고 생각합니다. 그 후 검토했습니다. 나는 생각하기 때문에 아래에서 그것을 읽었습니다. 어떻게 그것을 의미하는지 이해할 수 있습니까? 당신이 반복해서 말하는 이야기와 이것은 이야기입니다. 그러므로 나는 크리스마스가 세 번째라는 것을 알고 있지만. 우리는 이론이나 통계가 아닙니다. 자르면 더 쉽고 간단하게 만들 것이라고 생각합니다. 이제 클릭을 클릭하여 프레젠테이션을 만들기 위해 프레젠테이션을 만들면 어려울 수있는 프레젠테이션을 만들지 만 설명해야한다고 설명 할 수 있다고 생각합니다. 모든 것을 줘.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 감사합니다 17 페이지.
[Marice Edouard-Vincent]: ដេលករកាន ត្រឹមត្រូវ។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងគណិតវិទ្យា។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ ដូច្នេះតារាងនេះខ្ញុំបានបង្ហាញក្នុងគណិតវិទ្យា កំណើននិស្សិតបង្ហាញថាគោលដៅគឺខ្ពស់ជាងអត្រា 50 ។ រឿងដដែលនេះកើតឡើងនៅពេលអ្នកប្រើ MCA ។ អ្នកចង់ឃើញនិស្សិតកើនឡើងជាង 50 ភាគរយ។ ចំនួនណាមួយលើសពី 50 ដែលធំព្រោះការលូតលាស់បង្ហាញថាការវាស់បានតែបង្ហាញតែការកើនឡើងប៉ុណ្ណោះ។ អ្នករាល់គ្នាអាចចាប់ផ្តើមនៅពេលវេលាខុសគ្នាប៉ុន្តែពួកគេបង្ហាញពីការលូតលាស់ពេញមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះនេះគឺសំខាន់ណាស់។ ក្នុងគណិតវិទ្យាវេជ្ជបណ្ឌិត Cusing, វឌ្ឍនភាព, ស្រដៀងគ្នានេះដែរអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយខាងលើគឺជាមធ្យមនៃមតេយ្យគឺ 140 ។ ប្រសិនបើអ្នកសង្កេតឃើញពិន្ទុរបស់យើងជាង 140 នាក់នៅចុងឆ្នាំសិស្សសួនច្បារកុមាររបស់យើងដែលជាវិសាលភាពខាងក្រៅធំជាងគេគឺ 165 ក្នុងការវាយតម្លៃនិទាឃរដូវ។ បណ្ឌិត Cushing ខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យអ្នកត្រឡប់មួយ។ 165 ជាទូទៅថ្នាក់ដំបូង មើលក្នុងឆ្នាំថ្មី។ ដូច្នេះនៅពេលដែលអ្នកឃើញសាលាមត្តេយ្យបញ្ចប់បន្ទាប់ពី 165 ឆ្នាំអ្នកអាចប្រាប់ពួកគេថាតើពួកគេនឹងបង្ហាញខ្លួនពីសាលាទារករហូតដល់ដើមឆ្នាំដល់កម្រិតទីមួយហើយនោះគឺជាអ្វីដែលអ្នកចង់ឃើញក្នុងការអភិវឌ្ឍនិងធ្វើចលនាតាមរបៀបវិជ្ជមាន។ ប្រសិនបើយើងស្ថិតនៅក្នុងជួរបើកបររបស់កុមារទោះបីតារាងនេះនៅទីនេះក៏ដោយ កាលពីដើមឆ្នាំនេះប៉ុន្តែការរកបាន 165 ពិន្ទុមិនមែនជាកំពូលទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងឈានដល់ 160 វានឹងមានភាគរយនៅទី 95 ។ ដូច្នេះបើនិយាយអំពីការលូតលាស់និស្សិតបង្ហាញពីការលូតលាស់ដែលជារឿងដ៏អស្ចារ្យ។ នេះមិនមែនគ្រាន់តែជារឿងដែលត្រូវប្រាប់នោះទេព្រោះយើងដឹងថាយើងកំពុងដោះស្រាយជាមួយកុមារទាំងអស់ប៉ុន្តែសិស្សរបស់យើងកំពុងបង្ហាញពីកំណើននៅឆ្នាំនេះពីព្រោះអ្វីៗទាំងអស់ដែលយើងត្រូវធ្វើការហើយចាកចេញពីជំងឺរាតត្បាត។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើយើងនឹងទទួលបានឬយកឈ្នះវារហូតដល់ចុងឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះលោកបណ្ឌិត Cushing តើអ្នកអាចឆ្ពោះទៅមុខម្តងទៀតបានទេ? សម្រាប់ស៊េរីដំបូងរយៈពេល 160 គឺមធ្យម។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងបង្ហាញលំហាត់វិជ្ជមាន។ សូម្បីតែសម្រាប់សាលារៀនផ្សេងៗក៏ដោយមនុស្សអាចមើលនៅម៉ាកឃីនលីន 159 160, 162 ។ គោលដៅ 160 នៅចុងឆ្នាំនេះអ្នកអាចមើលឃើញការអភិវឌ្ឍហើយវាពិតជាអស្ចារ្យនៅពេលដែលអ្នកក្រឡេកមើលបទចម្រៀង។ ដោយលេខកូដពិន្ទុមធ្យមគឺ 175 និង យើងបានឃើញវានៅកម្រិតទីពីរធម្មតាតិចតួចប៉ុន្តែជាមធ្យមនៃមីស៊ីស៊ីពីគឺ 173 ។ យើងនៅតែមាននៅជិតដៃជិតបិទជិតបំផុតខាងលើឬនៅខាងស្តាំ។ តើយើងអាចចូលក្នុងថ្នាក់ទីបីទី 4 និង 5 បានទេ? រឿងនេះគឺស្រដៀងគ្នានៅវិទ្យាល័យ។ 188 គឺជាចំណុចមធ្យមដែលយើងកំពុងស្វែងរក។ ឆ្នាំទី 4 គឺ 200 ។ តាមរយៈការសង្កេតកំណត់ចំណាំគណិតវិទ្យានៅឆ្នាំទី 4 វាបានកើតឡើងម្តងទៀតនិស្សិតអវត្តមានហើយនិស្សិតត្រូវបានដាច់ឆ្ងាយប៉ុន្តែនៅចុងឆ្នាំនេះយើងបានផ្លាស់ទីលំនៅនៅចុងឆ្នាំនេះហើយបានបង្ហាញពីកំណើនគួរឱ្យកត់សម្គាល់ដែលមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ថ្នាក់ទី 5 គឺ 209 ដូច្នេះយើងមានសាលាពីរក្នុងចំណោម 4 ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាការធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យ។ យើងមើលឃើញថាតើពិន្ទុមធ្យមគឺជាអ្វីហើយតើជំហានបន្ទាប់របស់យើងគឺជាអ្វី? វេជ្ជបណ្ឌិត Cusing តើអ្នកអាចទៅរៀននៅវិទ្យាល័យបានទេ? វិទ្យាល័យគឺជាកន្លែងដែលយើងប្រាកដ នៅដើមឆ្នាំសិក្សាតំបន់ខ្លះមាន 215 ។ ដូច្នេះសាលាទាំងពីរនេះមិនមាននៅ 215 ទេ។ នៅឆ្នាំទីប្រាំពីរពិន្ទុមធ្យមគឺ 220 ។ ជាថ្មីម្តងទៀតយើងឃើញមានភាពខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ប៉ុន្តែយើងកំពុងពិចារណាការការពារនិងមើលកន្លែងចុងក្រោយដែលពួកគេឈានដល់ចុងឆ្នាំ។ អ្នកដែលមានអាយុពី 225 ឆ្នាំយើងឃើញថានេះគឺជាតំបន់ដែលយើងអាចកំណត់បានពីព្រោះនេះជាតំបន់ដែលយើងគួរតែធ្វើការ។ ខ្ពស់។ ស៊េរីទី 9 ដែលមានជួរមធ្យម 226 ។ សម្រាប់ស៊េរីទី 10 វាគឺ 229 ។ ដូច្នេះយើងបាននៅគែមនៃវិទ្យាល័យនៃវិទ្យាល័យ, 230 ។ ស្លាយបន្ទាប់វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing, សូមអរគុណ។ សង្ខេបគណិតវិទ្យា។ ការធ្វើតេស្តបុណ្យណូអែលទាំងបួនត្រូវបានធ្វើរួចចំនួន 3 ដងក្នុងឆ្នាំនេះ។ ផ្លែរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ ពួកគេខ្ពស់ជាងអន្តរការីព័ត៌មានហើយយើងកំណត់អត្តសញ្ញាណសាលារៀនមួយចំនួនដែលមានពិន្ទុមធ្យមទាបជាងបន្តិច។ យើងក៏អាចបង្ហាញពីការលូតលាស់សម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់ក្នុងកំឡុងពេលសាកល្បងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវរងារ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាសារជាមូលដ្ឋានគឺជារឿងដំបូងដែលវាជារឿងល្អ។ ជាលើកដំបូងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈហើយតាមពិតអាចប្រើឧបករណ៍ផ្ទៃក្នុងដើម្បីវិភាគទិន្នន័យ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing តើអ្នកអាចទៅជាមួយគាត់បានទេ? ខ្ញុំបង្ហាញទ្រង់ទ្រាយស្រដៀងគ្នាសម្រាប់អន្តរការី។ ដូច្នេះនៅឯសាលាបឋមសិក្សា 137 ។ វាលស្រែរបស់យើងភាគច្រើនពួកគេស្ថិតនៅកំពូលហើយបន្ទាប់មកនៅក្នុងរដ្ឋាភិបាលដំបូងគ្រោះថ្នាក់ McGlin បានកើតឡើងដល់ 137 នាក់។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេវាយតម្លៃនៅនិទាឃរដូវយើងបានឃើញការរីកចម្រើននិងចលនាដ៏សំខាន់មួយ។ 159 គឺជាវិសាលភាពខាងក្រៅនៃមត្តេយ្យ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំមិននៅលើតុទេ។ ទោះបីជានេះគឺជាការវាយតម្លៃរដូវស្លឹកឈើជ្រុះក៏ដោយគាត់បានប្រាប់យើងឱ្យមើលឃើញចលនាដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការលូតលាស់។ សំណុំដំបូងគឺ 156 ។ យើងមានសាលាទាបជាងពីរនៅកម្រិត 1 ។ អ្នកផ្សេងទៀតខ្ពស់ជាងលេខ 156 នេះ។ ទីពីរយើងមានមនុស្ស 172 នាក់យើងមានសាលាដែលមានស៊េរីតូចជាងប៉ុន្តែជាមធ្យមគឺ 172 ។ ទៅសិតទីបី ពិន្ទុមធ្យមគឺ 187 ហើយសាលារបស់យើងទាំងមូលមានសាលារៀនដែលធ្វើឱ្យពួកគេបាត់បង់ចំណុចមួយប៉ុន្តែមធ្យមរបស់ Missituk គឺ 186 ។ នៅឆ្នាំទី 4 ជាមួយនឹងពិន្ទុជាមធ្យមក្នុងឆ្នាំ 197 យើងទទួលបានពិន្ទុជាមធ្យមនៅឆ្នាំទី 4 នៅសាលាចំនួន 4 ។ នៅឆ្នាំទី 5 ពិន្ទុជាមធ្យមគឺ 204 នៅ McGlin ពិន្ទុជាមធ្យមគឺ 204 ហើយបទខាងក្រៅគឺ 202 ប៉ុន្តែសាលារៀនទាំងអស់មានលើសពី 204 ។
[Breanna Lungo-Koehn]: 고등학교
[Marice Edouard-Vincent]: នៅកម្រិតទី 6 នៃថ្នាក់កម្រិតមធ្យមរបស់សាលាពិន្ទុមធ្យមគឺ 210 និងសាលារៀនទាំងពីរខាងលើ។ ប៉ុន្តែនៅចន្លោះរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវរងាយើងគិតថាស្ទើរតែខ្លះនៃពួកគេគឺជាចលនាឋិតិវន្ត។ នៅឆ្នាំទី 7 ជាមធ្យមរបស់យើងគឺ 214 និង 222 និង 217 រៀងគ្នាគឺខ្ពស់ជាង 214 រៀង ៗ ខ្លួន។ នៅថ្នាក់ទី 8 ពិន្ទុមធ្យមគឺ 218 ហើយស្រដៀងគ្នានេះដែរយើងបានសម្រាកនៅសាលាមួយនៅពេលក្រោយ។ នៅវិទ្យាល័យពិន្ទុមធ្យម សូមអរគុណនៅវិទ្យាល័យពិន្ទុជាមធ្យម 219 ហើយយើងនៅវិទ្យាល័យ។ 10 ឆ្នាំក្នុងរយៈពេល 9 ឆ្នាំហើយ 10 ឆ្នាំគឺ 2211 ហើយយើងក៏នៅលើវាដែរ។ ដូច្នេះយើងសង្ខេបលទ្ធផលសម្រាប់រដូវរងារនិងថយចុះម្តងទៀតពីរយើងមើលឃើញពីការលូតលាស់នៅគ្រប់សាលាទាំងអស់។ នៅឆ្នាំទីបីយើងបង្ហាញពីការលូតលាស់នៅគ្រប់សាលាទាំងអស់ចាប់ពីរដូវរងាលើកលែងតែសាលា។ សាលារៀនទាំងអស់លើកលែងតែសាលាបង្ហាញពីការលូតលាស់ពេញលេញ។ លទ្ធផលសំខាន់នៃរដូវរងាគឺនិទាឃរដូវហើយយើងបង្ហាញពីការលូតលាស់ពី K ដល់បីដឺក្រេ។ រដូវរងារនៅនិទាឃរដូវបើប្រៀបធៀបទៅនឹងលទ្ធផលរដូវរងាររបស់យើង។ នៅឆ្នាំទីបួនវានៅតែស្ថិតស្ថេរខ្លាំងណាស់។ នៅឆ្នាំទី 5 យើងបង្ហាញការធ្លាក់ចុះបន្តិច។ កាលពីថ្ងៃសុក្រយើងបង្ហាញពីការថយចុះនៃកំណើនពីរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដល់រដូវរងារ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅសាលារៀនវានៅតែស្ថិតស្ថេរដដែល។ នៅវិទ្យាល័យយើងបានបង្ហាញថាមានកំណើនបើប្រៀបធៀបនឹងនិទាឃរដូវនិទាឃរដូវ។ លទ្ធផលនិទាឃរដូវនៃវិទ្យាល័យនឹងមាននៅកណ្តាល -june ។ យើងព្យាករណ៍ពីកម្រិតកំណើននៃវិស័យទាំងពីរ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលទិន្នន័យមានយើងនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពស្លាយញញួរភ្លាមៗ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយពីមុនគ្រូបង្រៀននៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យទាំងអស់ត្រូវបានទាមទារមកវិញនៅក្នុងការវិភាគទិន្នន័យ។ ពួកគេបានចំណាយពេលវិជ្ជាជីវៈខ្លះដើម្បីអភិវឌ្ឍរបៀបប្រើឧបករណ៍នេះ។ នៅក្នុងការប្រជុំនាយកដ្ឋានការប្រជុំសំខាន់និងពេលវេលាខ្លះចំណាយលើការធ្វើតេស្តទិន្នន័យ។ ហើយនៅពេលពិនិត្យមើលទិន្នន័យនេះវាសម្របសម្រួលដែលនាំឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរដែលជាផ្នែកមួយនៃវដ្តទិន្នន័យ។ ដូច្នេះយើងបន្តប្រើប្រាស់គោលការណ៍និងនាយកនៃវគ្គសិក្សាដើម្បីវិភាគទិន្នន័យលើប្រវត្តិរូបរបស់យើងក្នុងសកម្មភាព។ ការប្រើប្រាស់បុណ្យណូអែលនិងទិន្នន័យមាន នេះផ្អែកលើសមាមាត្រនីមួយៗ។ យើងអាចកាន់ Lexia ស្នូល 5, ថាមពល Lexia, nuzella និង khan adchiniadmaria, los maple ជាប់លាប់។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាធនធានបន្ថែមដែលយើងមាននៅពេលដែលតំបន់នេះត្រូវបានវាយតម្លៃដោយកាតបុណ្យណូអែលដូច្នេះភារកិច្ចគាំទ្រជាក់លាក់អាចធ្វើបាននៅទីនោះ។ ដូចគ្នានេះផងដែរការវិភាគផ្អែកលើទិន្នន័យត្រូវបានប្រើ។ ដំបូន្មានកែសំរួលនៅគ្រប់កម្រិតនៃវិន័យត្រូវបានលើកទឹកចិត្ត។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ ដូច្នេះយើងអាចកែតម្រូវការកកស្ទះខ្យល់បើចាំបាច់និងប្រតិកម្មរបស់យើងចំពោះអន្តរាគមន៍។ ប្រសិនបើតម្រូវការគាំទ្រលើកទីពីរយើងអាចផ្តល់ការគាំទ្រផ្អែកលើទិន្នន័យនេះ។ យើងក៏អាចផ្តល់នូវឱកាសជាច្រើនសម្រាប់និស្សិតដើម្បីបង្ហាញថាពួកគេឈានដល់ចំណុចយោងទាំងនេះហើយល្អណាស់។ បើចាំបាច់ធនធានបង្រៀនខុសគ្នាអាស្រ័យលើព័ត៌មានដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងទិន្នន័យ។ នៅទីបញ្ចប់ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែកជំហានបន្ទាប់។ បន្ទាប់មកយើងពិចារណាពីសកម្មភាពដែលយើងកំពុងធ្វើហើយប្រសិនបើគ្រូនៅកម្រិតហើយក្រុមនាយកដ្ឋាននឹងប្រមូលយោបល់លើភ័ស្តុតាងនិងពិធីសារសាកល្បង។ យើងដឹងថាយើងនឹងធ្វើវិសោធនកម្មកាលវិភាគវាយតម្លៃរបស់ស្រុកនិងគ្រូបង្រៀននឹងមានលទ្ធភាពទទួលបានទិន្នន័យយោង។ នៅដើមឆ្នាំសិក្សានេះនឹងជួយវាស់វែងនិងវាយតម្លៃការបាត់បង់ការរៀនសូត្ររដូវក្តៅនៅពេលយើងចាប់ផ្តើមដំណើរការនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, Edward Vincentster 박사. 더 많은 질문이 있습니까? Rose 회원, 증오 그룹의 회원.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 학생의 결과? 이 숫자를 제공하기 위해 평가하는 데 사용되는 그룹에서 삭제하십시오. 그래서 나는 엘 장로들과 함께 새로운 모습을 봅니다. 나는 시험이 영어라는 것을 이해합니다. 나는 아이에게 그것을 채울 위험이 있지만, 당신은 0을 얻을 수 있습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 따라서이 평가는 신생아에서 이루어지지 않습니다. Alt Alt를받을 자격이있는 장애 학생은 없습니다. 따라서이 학생들은 크리스마스 카드를 확인할 필요가 없습니다. 우리는 또한 가족이 있습니다 공무원에게 문의하고 평가에 참여하고 싶지 않다고 말합니다. 다시 말하지만, 이것은 진단 장치이므로 목표가 있습니다. 학생들이 도움이 필요한 영역을 결정하고, 준비했으며, 준수하고 할 수있는 영역을 결정하는 많은 정보가 있습니다. 수정이 필요합니다. 그러므로 나는 우리가 그것을 우리의 자리를 볼 수 있도록 진단으로 계속 사용할 수 있기를 바랍니다. 그리고 이것이 우리가 움직일 곳이라고 말합니다. 크리스마스는 지침을 알리는 데 도움이되는 텍스트 인쇄 계획으로 사용될 수 있습니다. 그는 선생님이하는 일에 대해 신경 쓰지 않지만 이것은 또 다른 사실입니다. 이것은 지침을 알리는 데 도움이 될 수 있으며 다음과 같이 말합니다. "음, 나는 곱해야합니다. 여기서 학생들은 정말 강력하고 강합니다. 우리는 다음 아이디어로 전환 할 수 있습니다.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 따라서, 이것을 받아들이고 일련의 데이터에 투자하는 학생들에게?
[Marice Edouard-Vincent]: ELL의 경우, 그렇습니다. 새로운 하위 시스템.
[Paul Ruseau]: 이것은 놀랍습니다. 아이는 전체 컴퓨터 앞에서 영어로 제공해서는 안됩니다. 그러나, 나는 다른 수준에서 이것이 매우 두 가지라고 확신하지만 하루 종일 대학원 학기에 무엇이라고 확신 하는가? 훈련의 며칠 동안 주요 작업을 완료 할 수 있습니다. 정신적 체력. 특정 학교 교사들은 오늘 학년도에 보냅니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 나는 이틀 후에 생각한다. 나는 시간에 대한 세부 사항이 없지만 이것은 학업이 아닙니다. 따라서 그들은 사용할 수 있습니다 평가를 제어하는 데 사용될 때 2 ~ 3 개의 블록이 확실하지 않습니다. 왜냐하면 우리는 항상 우리가 항상 시간을 찾아서 평가에 전념 할 수있는 시간이기 때문입니다. 감사합니다. 일부 학생들은 다른 학생들보다 더 빨리 생각할 수 있으며 Chiesa의 박사 학위 테스트 방법 Rocco Sierra, 당신은 북서부의 선수 수에 따라 말하거나 Fayez Khan에서 말하고 싶어합니다 ... 따라서 일부 학생들은 자신이 일하는 방식에 대해 더 많은 일을하고 성장을 보여줄 수 있습니다. 그래서 그것은 동일하지 않습니다 당신을 위해 자동으로. 이것이 합리적이라면 편안한 돈이 있습니다.
[Paul Ruseau]: 예, 우리가 지금 할 때를 기억합니다. 물론, 당신은 이것이 당신이 아는 가장 중요한 부분이라고 생각합니다. 우리는 학생들이 MCA처럼 보이는 것을 알기 때문에 훌륭하다고 생각하는 학생들을 통제하는 것은 어렵고, 이것은 아무것도 할 수 없을 것이며, 학생들에 대해 아무것도 모릅니다. 이 말을 듣는 것이 좋을 것이며, 동료에게 또 다른 질문을 할 것입니다. 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 짚 멤버?
[Sharon Hays]: 안녕하세요, 제 질문은 메모를 언급하지 않고 첫 번째 결정에서 블랙 카드에 대해 더 많이 요청해야합니다. 내 말은, 나는 흥미로운 점이 궁금합니다. 부모님은이 정보를 알고 싶어한다고 생각합니다. 나는 우리에게 새로운 해결책이 있다는 것을 알고 있으며, 내년에는 각 정부 교차점 이후 정기 회의가있을 것입니다. 승인 된 결정은 응용 프로그램 문제와 관련이 있습니다. 우리는 특히 문제로 인해 저의 첫 번째 해결책의 일부이므로 평가 또는 대부분의 사례는 교사에게 알려주는 것입니다. 그러므로 우리의 질문 중 하나 또는 우리의 질문 중 하나는 정보 사용 방법, 특정 데이터 사용 방법 및 다양한 수준의 예제에 대해 자세히 알아보십시오. 교사가 어떻게 사용하는지 이해할 수 있습니다. 또한 내가 듣는 질문은 선생님 에게이 시험을 이해하도록하는 것이며 학생 수준에서의 인식과 호환되는 것 같습니다. 우리는 실제로 시험을 이해하거나 아이디어를 이해하고 교사가 어떻게 알고 있는지 알고 싶습니다. 한 가지 질문은 사립 교육 교사가 IEP 목표와 목표를 알리기 위해 수학을 사용하고 있는지 여부입니다. 학생들은 영어를 구사합니까? 이 교사들은 수학을 사용하여 지시에 정보를 제공 할 수 있음을 알 수 있습니까? 그 후, 우리는 러시아에게 물었고, 마지막 질문은 학생들이 각 수준에서 평가를 평가할 때와 학생들의 반응은 무엇입니까? 물론 우리는 첫 번째 라운드를 알고 있기 때문입니다 우리는 많은 보고서가 있습니다. 아마도 많이 모르겠지만, 일부 학생들이 시험에 실망했다는보고가 있습니다. 따라서이 보고서의 대부분의 정보는 우리가 동의 한 결정과 호환되어서는 안된다고 생각합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 글쎄, 나는 이것이 여자인지 물어볼 것이다. Galuz, 당신이 초등학교 및 중등 학교에서 / 또는 닥터 -박사를 볼 수 있다고 생각되면. 초기 평가에서, 나는 그것이이 세션에서 우리가 가진 가장 큰 기초와 비슷한 기본 라인이라고 말해야했습니다. 나는 프로그램을 보았다고 말할 수있다 교사는 학생들의 성과를 이해하고 중간 반응에서 일어나는 일에 대한 다음 단계를 알리는 데 사용됩니다. 지침을 알려주는 데 사용되며 다음과 같이 말합니다. 이것들은 첫 번째 라운드에서 몇 가지 문제이며, 나는 우리가 얻을 것이라고 생각하지 않습니다. 러시아 씨는 테스트 (반죽의 연속)를 위해 계속해서 당신과 연관 될 것이며, 그것을 망칠 것이라고 믿는다는 사실 때문에이 모든 공로는 여전히 발생했습니다. 그러나 나는이 질문에 대답하는 데 도움을주고 싶습니다.
[Suzanne Galusi]: 좋은 아침이에요. 내가 말했듯이, 김 박사와 대화 할 때, 몇 가지 높은 의견은 시험 시험입니다. 그는 각 시험에 약 1 시간이 걸리지 만 각 학생의 시간의 탄력성에서 벗어날 것이라고 생각합니다. 따라서 일부 학생들은 가족 구성원을 달성하기 위해 더 많은 시간과 문제를 보낼 수 있습니다. 기본 수준에서도 이것은 다릅니다. 따라서 플롯 프로그램의 첫해에 우리는 공부하고 적어도 나는 초등학교에 대해 이야기 할 것이고, 그들이 제시하고 싶을 때 원하는 방식을 공부했습니다. 그들은 학생들이 제공 할 수있는 시험 또는 세 가지 시험이 있다는 것을 알고 있습니다. 따라서 일부 교사들은 레시피 나 프로그래밍 과정이있을 때 스포츠 마스크를 제공합니다. 귀하가받은 제안에 대해, 이번에는 교사보다 오래 걸리면 즉시 행동하고 즉시 계속할 것입니다. 내가 생각했듯이, 학생들을위한 온라인 테스트를 만들 때 지시 사항을 적용하십시오. 아시다시피 많은 시간이없는 시간을 모릅니다. 그러므로 나는 여기에 머물면서 서로 만나기가 어렵다고 생각합니다. 특히 오랫동안 교사가 어떻게 일하는지에 달려 있습니다. 그는 증거를 통제하기로 결정했습니다. 이것은 대화에서 나의 목표이며, 우리는 대화에서 이것에 대해 이야기 할 것이며, 이것은 향후 경영을위한 가장 좋은 단계입니다.
[Peter Cushing]: 나는 고등학교에서 학생들이 첫 번째 평가에서 많은 시간을 보냈다는 것을 알고 있습니다. 또한 교사는 공중에서 약간의 유연성을 제공 할 수 있습니다. 우리는 창문을 닫을 때 어떤 사람들은 실제로 그것을주지 않는다는 것을 알고 있습니다. 따라서 우리는 대화를 목격했습니다. 우리 팀이 잘 작동하고 있지만 대화 만하고 있다는 것을 의미합니다. 놀랍게도, 중등 학교와 중등 학교 관리자는 더 어려운 시험 일정을 개발하고 옵션에 참여하고 시간을 보장하려고합니다. 이것은 메이크업 메이크업을 만듭니다. 글쎄, 나는 고등학교의 기원을 알고 있습니다. 모든 학생들이 이것을 원합니다. 그러나 데이터와 데이터를 사용하는 방법은 Cesal 박사, Fil Khan 및 Rocco Siuri의 초대장에서 3 개의 컨텐츠 검사관이 더 잘 존중 받는다고 생각합니다. 시자 박사의 손을 보았지만 교사와 직접 일했다고 생각합니다. 학생들을위한 교사 교사를 향상시키고 그들의 노력과 가장 성공적인 학생들을 지원하는 데 사용되는 지역 자원에 대한 훌륭한 투자.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 닥터 시자? 오, 우리는 가고 있습니다.
[Chiesa]: 안녕하세요, 내 말 들리니? 죄송합니다. 침묵 할 수 없습니다. 내 말들을 수 있나요? 예, 지금 당신의 말을들을 수 있습니다. 감사합니다 아내와 함께 의사와 함께 가십시오. Gallusi는 메모에 따라 일정을 확실히 편집 할 것이라고 말했습니다. 학생들이 시도해야하지만 두 가지 좋은 일에 대해 이야기하고 있다고 생각합니다. 검토에 관해서는, 나는 인간 과학 팀이 내무부 회의부에서 성공했으며 사역 회의를 살펴 봤다고 말해야한다. 우리가 영어 수표 나 다른 독서에서 볼 수있는 것 중 하나는 아파트가 어떻게 우리에게 해를 끼칠 수 있는지 보는 장의 보고서입니다. 많은 요인. 따라서 이것은 아이디어, 아이디어 및 세부 사항을 만드는 방법에 대한 정보를 제공합니다. 이것은 문학적 텍스트에 대한 데이터를 제공합니다. 5 가지 유형의 5 가지 섹션이 있습니다. 그들 중 우리는 할 수 있습니다 관광객을 입력하여 가장 큰 구멍이있는 곳을 찾으십시오. 중등 학교는 열심히 할 수 있습니다. 우리는 또한 사회 교사 및 교사와 연합 할 수 있습니다. 예를 들어 아이디어, 문서화, 교육, 사회 과학, 사회 과학 및 교사와 같은 부족과 부족이 보입니다. 그는 다양한 전략을 찾기 시작하고 우리 가이 분야 에서이 학생들과 어떻게 일했는지에 대한 자원을 모니터링하기 시작했습니다. 그래서 그가 모든 질문에 대답했는지는 모르겠지만, 그것은 일의 예였습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, 의사 체이스.
[Sharon Hays]: 나는 모든 파노라마 이미지가 정착 목적으로 더 좋다고 말할 수 있다고 생각합니다. 사실, 투자 시간은 내가 생각하는 것처럼 교사 교사들을위한 시간이며, 우리는 필요한 돈을 폭파 시켰습니까? 이것의 목표는 교사에게 최고의 도구를 제공하는 것이기 때문에 MCA MCA가 오랜 시간이 걸리기 때문에 경영진을 더 잘 평가할 수 있습니다. 우리는 이것이 이것에 대해 지불 된 수량과 시간이라는 것을 알고 싶습니다.
[Sharon Hays]: 이 특별 제안에서받은 정보가 잘 알려져 있지 않다고 생각합니다. 요점은 내가 당신을 믿지 않는다는 것이 아니라, 우리는이 솔루션에서 열심히 노력하고 있기 때문에 명확히하고 싶은 정보를 알고 싶습니다. 나는이 프레젠테이션과 같은이 프레젠테이션에서 우리가 이해하는 것을 느끼지 않습니다. 우리는 기록하지만 실제로는 결정의 본질은 요점이 아니라 결과를 보여줍니다. 예, 교사는 어떻게 평가됩니까? 예, 알다시피, 당신은이 문제에 많은 시간을 보내고 번역되어서는 안됩니다. 번역 할 필요가 없으십시오. 이것이 교사를 가르치는 상황이 바뀔 수 있다는 것을 알고 있습니까?
[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះចម្លើយរបស់ខ្ញុំគឺថា Medford មិនដែលមានប្រព័ន្ធវាយតម្លៃខាងក្រៅ MCA ទេ។ ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនប្រហែលជាមិនមានការសន្ទនាដូចគ្នានៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាបួនឬអនុវិទ្យាល័យពីរដើម្បីវិភាគទិន្នន័យហើយនិយាយថានេះជាកន្លែងដែលសិស្សរបស់ខ្ញុំធ្វើសកម្មភាព។ ឥឡូវនេះប្រសិនបើយើងវាយតម្លៃកាតបុណ្យណូអែលយើងមិនដែលមានអ្វីទាំងអស់។ ដូច្នេះក្នុងករណីដែលមិនមានឧបករណ៍វាយតម្លៃផ្ទៃក្នុងវាត្រូវបានប្រើជាឧបករណ៍ធ្វើរោគវិនិច្ឆ័យដើម្បីជូនដំណឹងដល់ការណែនាំហើយវាមិនមានទេ។ ដូច្នេះអ្នកមិនអាចទទួលបានភាពស្ថិតស្ថេរបានទេ។ ខ្ញុំមានការសន្ទនាស្រដៀងនឹងគណៈកម្មាធិការនេះនៅពេលដែលយើងមានវគ្គសិក្សាគណិតវិទ្យាខុសគ្នា 5 នាក់រវាងសាលាអនុវិទ្យាល័យពីរ។ ខ្ញុំកំពុងប្រើកម្មវិធីចំនួនប្រាំផ្សេងគ្នាដូចជាអ្នកកំពុងទទួលកម្មវិធីមួយមានការយល់ដឹងច្បាស់អំពីរបៀបដែលនិស្សិតធ្វើការពីព្រោះខ្ញុំមិនមានប្រព័ន្ធតែមួយ។ ដូច្នេះដើម្បីទទួលបានភាពស្ថិតស្ថេរយើងកំពុងអភិវឌ្ឍអ្នកត្រូវតែមានប្រព័ន្ធវាយតម្លៃទិន្នន័យមួយចំនួន។ ជាតំបន់មួយយើងប្រើកាតគ្រីស្មាស។ វាអាចនឹងមិនធម្មតាវាអាចខុសគ្នាប៉ុន្តែយើងកំពុងប្រើកាតគ្រីណូអែលហើយយើងកំពុងទទួលទិន្នន័យយ៉ាងហោចណាស់ប្រាប់យើងថាឯកសារយោងគឺសម្រាប់ណ័រ។ តើយើងកំពុងធ្វើដំណើរតាមផ្លូវទេ? ឬតើយើងមិននៅលើផ្លូវដែកទេ? តើយើងចង់ទទួលបានពិន្ទុមធ្យមនេះទេ? តើយើងធ្វើដូច្នេះទេ? ដូច្នេះកាលពីមួយឆ្នាំមុនប្រសិនបើអ្នកសួរខ្ញុំវានឹងយើងនឹងរង់ចាំរហូតដល់ MCA បានចាកចេញហើយបន្ទាប់មកយើងអាចប្រាប់អ្នកអ្វីមួយ។ នេះជាលើកទីមួយហើយដែលខ្ញុំមានទិន្នន័យនៅខាងក្រៅ MCA ហើយយ៉ាងហោចណាស់នៅខែមិថុនាអ្នកអាចមើលឃើញពីការលូតលាស់។ ចំណុចនេះជាមធ្យម។ នេះគឺជាឥទ្ធិពលរបស់យើង។ នេះគឺជាកន្លែងដែលយើងបានចាប់ផ្តើមនៅខែកញ្ញា។ នេះគឺជាកន្លែងដែលសិស្សរបស់យើងបានបញ្ចប់នៅខែមិថុនាដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំមិនបាននិយាយអ្វីទាំងអស់ហើយបាននិយាយថាយើងមិនអាចវាយតំលៃសិស្សនោះនោះជាអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយនោះទេ។ តើឪពុកម្តាយខ្ញុំបាននិយាយអ្វីយ៉ាងម៉េចថាតើកូនរបស់ខ្ញុំយ៉ាងម៉េច? ឥឡូវនេះពួកគេអាចមើលវា: អូនេះគឺជាចំណុចមធ្យម។ នេះគឺជាកន្លែងដែលកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំទទួលបានលទ្ធផលរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឬរដូវរងាហើយអាចមើលឃើញហើយនិយាយថាមិនអីទេអ្នកនឹងមិនអីទេ។ នៅពេលអ្នកទទួលបានសំបុត្រចាត់ថ្នាក់ MCAS, នៅឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់ក្នុងខែតុលាដូច្នេះកូនរបស់អ្នកគឺជាកូនរបស់អ្នកអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេថាតើអ្នកបាននិយាយទេនេះគឺជាឯកសារយោងមួយដែលអ្នកនិយាយវាជាផ្នែកមួយនៃការផ្សងព្រេងរបស់ព្រះវរបិតា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាសមនឹងការវិនិយោគយើងមិនដែលវិនិយោគទេ។ ហើយព្យាយាមធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការណែនាំ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតសម្រាប់យើងគឺសាលារៀន។ គោលដៅរបស់យើងគឺអប់រំសិស្ស។ យើងត្រូវការឧបករណ៍ដែលមានលក្ខណៈស្របមួយដើម្បីតាមដានការអភិវឌ្ឍនិងវឌ្ឍនភាពរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើយើងមិនមានឧបករណ៍ដែលត្រូវបានរចនាឡើងជាមួយកន្លែងនេះទេខ្ញុំបានបង្កើតអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយហើយបាននិយាយថាសង្ឃឹមថាវានឹងមិនអាចដឹងពីអ្វីដែលយើងបានធ្វើរហូតដល់ខែតុលា។ ដូច្នេះខ្ញុំមានអ្នកដឹងសូមទោសអ្នកមិនមានអារម្មណ៍ថាទិន្នន័យទេ វាបង្ហាញថាយើងកំពុងប្រសើរឡើង។
[Sharon Hays]: 나는 그렇게 말하지 않는다. 나는이 평가를 신경 쓰지 않고 데이터가 개발되지 않았다고 주장하지 않는다는 것을 확인하고 싶습니다. 이 결정에서 언급 한 질문이 아니라이 결정에서 언급 한 문제가 아닙니다. 그 후에도 여전히 내 문제를 느끼고 여전히 문제가 있습니다. 나는 항상 선생님이 어떻게 사용하는지 찾습니다. 나는 계속 연락하고 싶지 않지만 그것이 활동적이라면 더 가치가 있다면 평가에 반대하지 않는다는 것을 분명히하고 싶습니다. 이것은 이것과 같은시기입니다. 따라서 우리는 정보가 교육위원회를 개선 할 수있는 또 다른 가능성에 대한 더 많은 논의가 필요할 수 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그렇습니다. 선생님의 상담 중 일부는 우리가 여름에 수집 할 수 있다고 확신하고 두 번째 가을의 두 번째 통제는 유용 할 수 있습니다. 그레이엄 회원.
[Jenny Graham]: 감사합니다 긴 코, 제공된 데이터 와이 필드에서 제공 할 수있는 목표 레벨에 매우 만족합니다. 왜냐하면 우리는 당신과 같은 능력을 가지고 있기 때문입니다. 나는 참가자들이 우리가 제시되지 않았거나 당신이 아는대로 제안한다고 생각하지 않습니다. 나쁘거나 좋은 데이터. 따라서 내년의 업데이트도 지원합니다. 제가 직면 한 문제 중 하나는 부모 에게이 정보를 제공하는 방법에 대해 많은 토론이 있다는 것입니다. 올해 마무리하면 표준 카드와 포인트가있는 플랫 카드를 출시했습니다. 게시물에서 우리는 자녀의 메일을 평가합니까? 모순이있을 때 어떻게됩니까? 따라서 연말에 일부 부모는 선생님에게 전화하기 때문에 여기서 어떻게됩니까? 이것은 모든 것이 훌륭하다고 말합니다. 이 과정은 좋지 않다고 말합니다. 우리가 이러한 차이를 좋아할 때 어떻게됩니까? 이 정보는 어떻게 부모를 위해 반영되어야합니까?
[Suzanne Galusi]: 나는 초등학교와 대화 할 수 있지만 이것이 우리가 구축 한 것임을 의미합니다. 나는 이것이 하룻밤, 특히 올해 이런 일들과 함께 일어날 수 있다고 생각하지 않습니다. 우리의 평가 일정으로서, 그것은 1 월에 완전히 버려졌습니다. Campisor National Test Program이 카드 테스트 프로그램을 변경 해야하는 경우 6 월에 더 좋습니다. 따라서 우리는 계속되고 있다고 생각하며,이 문제는이 문제를 해결하고 데이터를 사용하는 가장 좋은 과정이 될 것입니다. 결과적으로 Dresa Doctor는이 과정의 교장 이이 데이터를 추가 학교 및 1 차 성적에 어떻게 사용하는지 논의하며,이 작업은 관리자가 수준에서 일할 때 지속적으로 사용됩니다. 예, 이것은 내년에 완전히 구현 될 것입니다. 올해 대화는 감독과 그룹과 함께 이러한 데이터를 표시하기 위해 이루어집니다. 따라서이 기본 시스템에는이 기본 시스템에서 거의 지루하게 사용할 수있는 많은 데이터가 있습니다. 다른 사람들은 대화와 일치하여 학생의 표준과 계정을 수정했다고 말합니다. 교사가 그것을 보여줄 수 있도록 4 분기에 대한 보고서도 있습니다. 학기에 참여한다면 학생들은 성장과 성장을 보여주고 성장을 보여줄 수 있지만 성과는 계속 졸업하지만 그들의 업적은 여전히 제자리에 있습니다. 따라서 함께 계획 할 때 발생하는 대화의 일부로 데이터를 사용하는 방법에는 여러 가지가 있습니다. 따라서 대학생의 수준을 보면 사람들은 더 많은 지원이 필요합니다. 따라서 우리는이 지원을 추가 할 수있는 교사들에게 가르 칠 수 있습니다. 이제 그들 중 일부는 2 살이지만 대부분은 공기 제한이있을 때 첫 번째 수준에 있습니다. 모르겠어요
[Jenny Graham]: 학교 마지막 날에 부모가 또 다른 질문을 기대할 수 있다고 생각합니까? 차이가 있으면 어떻게됩니까? 부모는 기회가없는 것 같습니다 사람들이 여름에 가기 때문에 이러한 차이점에 대해 이야기하십시오. 그러므로 나는 차이의 일부 아이들을 가정해야합니다. 그들은 잘 시도했지만 장의 소유자가 그것을 보지 못했습니다. 이것을 어떻게 처리 할 수 있습니까?
[Suzanne Galusi]: 그러나 나는 이것이 그것을 이해하는 측정 장치라는 것을 정확히 알고 싶습니다. Ahbiefection은 온라인 리뷰에 대한 일반적인 개요이므로, 이것은 잠수함의 구조와 무지를 무시할 수있는 능력에 특히 중요한 것들이 될 수 있으므로 문제가 없습니다. 그것이 완벽하다면, 당신은이 문제에있을 것이고, 많은 시간이있을 것입니다. 따라서 그 부분은 학생들에게 서로를 다루는 방법을 배웁니다. 따라서 올해 말 에이 보고서가 집에서 발견되면이 보고서가 다를 수 있습니다. 대화는 항상 흥분하지만 느낄 필요는 없습니다. 그래서 반죽의 일부로 늦게 두 가지가 있습니다. 이것은 우리가 앞으로 수정할 대화에 영향을 미치지 만, 교장과 함께 발생할 수있는 문제가 있다면 학교의 마지막 날을 의미 할뿐만 아니라 끝나야합니다. 그들은 여전히 e- 메일에 도달하고 나와 상호 작용할 수 있습니다. 그러나 우리는 올해 시작하여 결정을 알리고 작년의 시작을 설명 할 수 있습니다. 다시 말하지만, 나는 방금 말한다는 것을 알고 있지만, 이것이 학생의 성과를 측정하는 데 사용하는 일종의 데이터라는 것을 강조해야합니다.
[Marice Edouard-Vincent]: 데이터가 전송되기 때문에 Susan의 의견에서 Pidgyback을 의미합니다. 확실히 그는 선생님을 선생님에게 넣을 것이고, 선생님은 명확한 엽서를 가질 것입니다. 당신의 힘은 무엇입니까? 이 지역은 무엇입니까? 그 후, 우리는 새로운 참조 데이터가 있습니다. 따라서 평가가 원래 가을에 실시되었을 때 9 월, 9 월 말, 수평 일정을 완료 한 후받을 때마다 결과를 볼 수 있습니다. 따라서 학생들은 확실히 더 구체적인 지원을받을 것입니다 과거에는 우리를 도울 수있는 신뢰할 수있는 링크가 있었기 때문입니다. 이런 이유로 나는이 도구를 우리가 사용하는 것뿐만 아니라 다른 많은 영역에서 사용한다고 말합니다. 따라서 학생들이 미드 포드로 전학하더라도 데이터를 사용할 수 있으면 액세스 할 수 있습니다. 나는 이것이 우리가 최선의 위치가 될 수 있다고 생각합니다 우리의 약점은 항상 데이터에 액세스 할 수 있다고 생각합니다. 이제 마침내 내부 데이터에 액세스 할 수 있습니다. 이것이 게임에서 합리적인 지원을 제공하는 방법이 바뀔 것이라고 생각합니다. 또 다른 개입이 필요합니다. 이것이 우리의 데이터가 말한 것입니다. 이 분야의 학생 수를 향상시키기 위해 데이터에 대한 현명한 데이터에 영향을 미치고 수락합니다.
[Jenny Graham]: 예, 저는이 모든 가능성에 매우 만족합니다. 나는이 시간과 몇 년을 만드는 것이 중요하다는 것을 알고 있습니다. 그리고 지금 당신은 데이터에서 수영을하고 있습니다. 그래서 내가 한 모든 일에 감사드립니다. 어려운 한 해에 이것을받은 선생님 께 감사드립니다. 그러나 마지막으로 말하고 싶은 것은 정부가 생각하기를 원하는 것입니다. 증거를 연구하지 않고 증거를 조사하지 않도록 무엇이든 제거 할 수 있습니까? 나는 사람들 이이 작품으로 무엇을했는지 알고 있지만 반복 할 가치가 있다고 생각하며 우리는 계속 그렇게해야합니다. 이것이 우리의 도구라면 우리는 그것을 좋아합니다. 모든 것을 할 수 있다면 우리는 더 잘해야합니다. 그러나 나는 단지 우리가 상단 위에 추가하지 않고 시험을 치르지 않도록하고 싶습니다. 교사가 공무원보다 더 많은 것을 밀어 붙인 이후로 많은 시간이 지났다고 생각합니다.
[Peter Cushing]: 고원의 각도에만 아내와 아내가 한 명 이상입니다. 고등학교가 정확하다는 비틀기를 비틀어 지지만, 부모는 여름에 아울렛 및 어린이와 상호 작용할 수 있다고 부모에게 알리고 싶어합니다. 또한 9 월 테스트로 인해 평가를 이행하기 위해 임시 라인을 변경하려고합니다. 9 월 첫 2 주 동안 크리스마스 휴가는 올해 말에 MCA 및 기타 학생들의 지원을받을 수 있도록 연도 후반에 일하고 벌금을 부과했습니다. 하지만 올해 6 월의 첫 달의 첫 번째 검토 및 평가는 중요 할 것입니다. 그러므로 가족과 교직원은 십자가에서 의사 소통을하고, 우리의 말을들을 수 없다면) 물론 이것은 가능합니다. 우리는 회의를 구성 할 수 있으며 가족과 협력하여 데이터를 이해하고 최고의 어린이 교육 방법을 배울 수 있습니다.
[SPEAKER_17]: 감사합니다.
[Peter Cushing]: 고등학교는 또한 공동 계획의 시간이 있습니다 물론 이것은 고등학생 및 고등학교 교사들과 함께 머무르는 효과적인 방법입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 매우 감사합니다. 또 다른 질문. Ruuseau 회원, 그러면 우리는 여섯 번째에 도달 할 것입니다.
[Paul Ruseau]: 와우, 아주 좋아. 감사합니다 이것을 고려하십시오, 그것은 완전히 버려 질 수 있습니까? 유치원에서 무엇이 제시되는지는 모르겠습니다. 나는 테스트라고 말하고 싶다. 말하고 싶어요. 모르겠습니다 전문 의료 협회는 어린이들이 유치원 앞에 앉아서는 안된다는 것을 강조해야합니다. 보고서에 대한 우리의 의견을 살펴보고 2019 년 5 월에 한 사람을 기억하지 못합니다. 우리는 모든 리뷰 목록을 요청했으며 그렇지 않은 경우 업데이트하도록 보내 드리겠습니다. 글쎄, 그러나 유치원에는 몇 가지 의견이 있습니다. 의사 훈련을 평가하고 이력서를 평가하십시오. 등.
[Suzanne Galusi]: 이것은 오래된 메뉴입니다. 그 자체를 기억하십시오.
[Paul Ruseau]: 2019 년에 시작했습니다. 이것은 첫 번째 및 이전 목록 일 수 있습니다. 이것은 좋습니다. 따라서 업데이트를 찾을 수 있다면 Gardaman 참가자의 경우 어떻게이 목록에서 긁을 수 있습니까? 이유가 있으면 교사는 더 많은 훈련 시간을 제공하고 일해야합니다.
[Peter Cushing]: 나는 이것이 유치원의 아버지라는 것을 의미합니다. 보고서를 기대합니다. 이것은 단지 검토 일 뿐이지 만 동의합니다. 갈루스는 100 %입니다. 나는 아버지로서 당신의 간증과 의사 소통하고 싶습니다. 그러므로 나는 다른 아버지에 대해 이야기하고 싶지 않지만 유치원으로서 십자가를 기대합니다.
[Paul Ruseau]: 그러나이 방의 어느 누구도 젊지 않고 경기장을 건너지 못합니다. 우리는 유치원으로 가득 차 있기 때문입니다. 이것은 나쁜 당황입니다. 나는 대학을 준비하는 것보다 아이의 논에 합류하고 싶지 않습니다. 그래서, 나는 단지 그렇게하고 싶다고 말합니다. 당신이 알고 있듯이 알지 못한다고 생각하기 때문이 아닙니다. 내가 알아야 할 것에 대해 내가 아는 것은 70 년대에 한 레벨을 얻는 것과 1 학년을 얻는 데 필요한 것입니다. 누군가가 또 다른 대학 프로그램 인 것처럼 보이며 해변에서 놀고있는 것 같습니다. 우리와 함께 모든 것이 괜찮습니다. 우리 대부분.
[Chiesa]: 살인자
[Suzanne Galusi]: 나는 그것을 업데이트하겠습니다.
[Chiesa]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다
[Chiesa]: 시장은 키사 박사입니다. 유치원에 무엇을 추가 할 수 있습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: Cesa 박사, 그때 우리는 아내가 있습니다. 브리토, 나는 그것에 대해 이야기하고 싶습니다. 오른쪽.
[Chiesa]: 음, 죄송합니다. 크리스마스 어린이지도에는 규칙을 준수 해야하는 복잡한 화면도 포함되어 있다고 말하고 싶습니다. 그래서 유치원의 경우 두 배가되지 않았습니다. NWAEA는 유치원에서 어려움을 찾는 데 어려움의 요구를 충족시키는 데 사용될 수 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그라시아 가슴. 교회. 의사 교회.
[SPEAKER_23]: Luisa Sprito, Ashland Street, Medford ។ ខ្ញុំដឹងថាការធ្វើតេស្តនេះនឹងមិនរលាយបាត់ទេប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលមិត្តរួមការងារមត្តេយ្យខ្ញុំបានចូលរួមក្នុងការគ្រប់គ្រងកាតការព្រួយបារម្ភរបស់គ្រូមិនត្រឹមតែកុមារប៉ុណ្ណោះទេដែលអាចធ្វើឱ្យមនុស្សមានអារម្មណ៍ថាមានបន្ទុកផ្ទុកលើសទម្ងន់។ យើងមានប្រព័ន្ធគាំទ្រដ៏អស្ចារ្យមួយនៅក្នុងសាលារបស់ខ្ញុំខ្ញុំស្ថិតនៅក្នុងរ៉ូបឺតហើយខ្ញុំប្រាកដថាសាលាផ្សេងទៀតគឺដូចគ្នាប៉ុន្តែឃើញការថប់បារម្ភនិងភាពតានតឹងក្នុងចំណោមគ្រូមត្តេយ្យដែលចាកចេញពីថ្នាក់រៀននិងមនុស្សគ្រប់គ្នាពួកគេដឹងថាកុមារមិនអាចធ្វើបានទេ។ តើមានវិធីណាដើម្បីត្រឡប់ការសាកល្បងប្រហែលជាពីរដង? កុមារភាពឬប្រសិនបើពីរដងវាអាចទៅនៅចុងឆ្នាំនេះហើយបន្ទាប់មកវាយតម្លៃវា។ ខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេមានជំនាញកុំព្យូទ័រគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការចាប់ផ្តើមទេ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមានសំណាងណាស់ដែលបាននៅជាមួយហ្គ្រីនមេនរបស់នាងដែលបានទៅថ្នាក់របស់ខ្ញុំអស់រយៈពេលពីរបីខែមកហើយខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សា។ បាទ / ចាស, ដោយសារតែវាមានជំនាញបច្ចេកទេស។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានធ្វើតេស្តផែនទីនេះខ្ញុំតែងតែហៅវានៅក្នុងបន្ទប់របស់ខ្ញុំ។ កូនម្នាក់របស់ខ្ញុំដែលពិបាកអានត្រូវបានគេសង្កេតឃើញអវិជ្ជមាន។ បេះដូងរបស់ខ្ញុំខូចព្រោះក្មេងនេះយល់ជាងអ្នកណាម្នាក់នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ កុមារឆ្លាតណាស់ប៉ុន្តែការធ្វើតេស្តនេះមិនបង្ហាញពីសក្តានុពលពេញលេញរបស់វាទេ។ ខ្ញុំត្រូវដើរតាមថ្នាក់រៀន ចងចាំក្មេងៗហើយចុចសមហេតុសមផលដូច្នេះអ្នកអាចលឺសេចក្តីណែនាំ។ អ្នកមិនចាំបាច់អានការណែនាំទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងអាចធ្វើបានប្រសិនបើនោះជាករណី។ ដូចដែលអ្នកបាននិយាយខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទទួលបានកំណត់ត្រាទាំងនេះនៅឆ្នាំក្រោយដើម្បីធ្វើការជាមួយពួកគេប៉ុន្តែ ខ្ញុំមានកូនខ្ញុំមានកូនពីរនាក់នៅក្នុងថ្នាក់របស់ខ្ញុំដែលជាពន្លឺចែងចាំងក្នុងគណិតវិទ្យានិងមានពិន្ទុទាបក្នុងគណិតវិទ្យា។ ខ្ញុំមានកូនដែលអាចចំណាយពេល 40 ថ្ងៃដើម្បីចាប់ផ្តើមពេលវេលាសាលារៀនហើយគាត់មិនមានពេលវេលាអានទេប៉ុន្តែនៅតែមានថ្នាក់ខ្ពស់ទំនើបផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាពិន្ទុតេស្តទាំងនេះបង្ហាញពីការសម្តែងនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ នៅពេលអ្នកដាក់ចំណាត់ថ្នាក់ព័ត៌មានចូលរបស់អ្នកវានឹងទៅរកអ្វីដែលពួកគេធ្វើជាមួយខ្ញុំ។ គាត់មិនបានកត់ត្រាកាតណាមួយទេ។ ខ្ញុំដឹងថាយើងបានប្រាប់យើងឱ្យប្រើគំនូសតាងដែលមានសិទ្ធិទទួលបានប៉ុន្តែខ្ញុំសុំទោសខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទេ។ ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទេ។ ខ្ញុំមិនគិតថាវាសម្រាប់តែកុមារទេ។ កម្រិតរបស់អ្នកគួរតែត្រូវបានពិពណ៌នាដោយផ្អែកលើអ្វីដែលអ្នករៀនពីខ្ញុំដោយមានកំហុសនៅពេលធ្វើប័ណ្ណឬប្រាក់ចំណេញដែលបានធ្វើសម្រាប់កាត។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេនៅពេលខ្ញុំសាកល្បងក្មេងដំបូងរបស់ខ្ញុំខ្ញុំបានប្រើឧបករណ៍នេះជាមួយប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ ក្រុមហ៊ុន Goldman Sachs ។ យើងជាគ្រូសាកល្បងសម្រាប់កម្មវិធីគណិតវិទ្យា។ ជាមួយនឹងវគ្គសិក្សារបស់ខ្ញុំការធ្វើតេស្តផែនទីដំបូងថ្នាក់របស់ខ្ញុំបានរកបាននៅលើថ្នាក់របស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានចាកចេញពីអ្នកបើកយន្តហោះនិងវណ្ណៈរបស់គាត់បានលេចមកលើគណិតវិទ្យា។ នេះគឺជាវិធានការល្អពីព្រោះតាមរបៀបនេះយើងសម្រេចចិត្តធ្វើនីតិវិធីត្រឹមត្រូវ។ កម្មវិធីដែលខ្ញុំប្រើធ្វើឱ្យសិស្សរបស់ខ្ញុំពិបាក។ ដូច្នេះវាគឺជារឿងគណិតវិទ្យាប៉ុន្តែនៅក្នុងការអានខ្ញុំអាចប្រាប់ថាសិស្សរបស់ខ្ញុំនៅទីណា។ ខ្ញុំមិនត្រូវការពួកគេទេ។ ខ្ញុំមិនត្រូវការការធ្វើតេស្តនេះដើម្បីប្រាប់ខ្ញុំទេ តើអ្នកណាពិបាកអានដែលជាមនុស្សវ័យចំណាស់, កុមារនឹងមានបញ្ហានៅក្នុងថ្នាក់ប្រជាជនត្រូវការតំណែងរបស់ខ្ញុំហើយរឿងផ្សេងទៀតដែលអ្នកបានទុក RTI នេះហើយមិនអាចរកឃើញ RTI នៅក្នុងដំណើរការនៃការមិនមែនជាម្ចាស់ពានរង្វាន់ដែលមិនមានចំណងជើងថា "I IN ដែលជាម្ចាស់ជើង, I. ដូច្នេះមានការចាប់ខ្លួនទាក់ទងនឹងក្រុមដូច្នេះយើងអាចរកពេលវេលាបាន លេងក្មេងៗដទៃទៀតឱ្យពេលវេលាខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានឈ្នះនៅឆ្នាំនេះចាប់ពីម៉ោង 8 ៈ 30 ដល់ 9 ដល់ 9 នាក់ដើម្បីធ្វើឱ្យកុមារទាំងនេះមានជ័យជំនះនេះមុនពេលចាកចេញពីផ្ទះ។ ដោយសារតែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំត្រូវមើលក្មេងៗចាកចេញពីថ្នាក់រៀន។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលងាយរងគ្រោះបំផុត។ ខ្ញុំគ្រាន់តែសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងពិចារណាថាអ្នកដឹងទេ ពេលខ្លះអ្នកអាចចំណាយពេលពីរបីឆ្នាំដើម្បីមើលថាតើវាដំណើរការយ៉ាងដូចម្តេច។ គ្មានវឌ្ឍនភាពទេយើងអាចរួចផុតពីវាបាន។ តែពេលនេះខ្ញុំមិនចង់គ្រប់គ្រងអ្វីទាំងអស់។ លើកទីមួយគឺគួរឱ្យភ័យខ្លាចណាស់។ ខ្ញុំអាចលឺក្មេងដំបូងដែលយំ។ កូន ៗ របស់ខ្ញុំខ្ញុំលេងដូចនេះ។ ខ្ញុំទើបតែនិយាយថាអ្នកដឹងទេថាតើពួកគេធំប៉ុនណា។ អ្នកដឹងទេវានឹងមានភាពសប្បាយរីករាយហើយអ្វីៗនឹងក្លាយជាការសប្បាយ។ លើកចុងក្រោយដែលខ្ញុំមានកូនក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀននៅកម្រិតដំបូងរបស់គាត់។ ពួកគេមិនដឹងថានេះជាអ្វីទេតើមានអ្វីដែលគួរឱ្យធុញទ្រាន់? ពួកគេមិនដឹងថានេះជាអ្វីទេ។ តើអ្វីទៅជាតំបន់មួយដែលមានរាងពងក្រពើ? អ្នកអាចបញ្ចូលហើយប៉ូលអាចឱ្យអ្នកផឹក។ ខ្ញុំនឹងយកឈ្នះអរគុណ។
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 부끄러워하지 않습니다. Graham 회원들은 우리 자신의 생각에 감사 드리며, 우리는 당신의 마음에 감사합니다. 모르겠습니다. 그룹 멤버, 내가 당신에게 물어보고 싶다면 엄마. 일반적인
[Jenny Graham]: 나는 그에게 9.15에 감사하고 싶다. 그리고 당신은 5 번 이상 여기에 있습니다. 2 분 동안 여기에 있습니다. 우리와 함께 감사합니다.
[SPEAKER_23]: 그들은 집에서 그룹을하는 방법입니다.
[Jenny Graham]: 그러나 나는 당신의 생각 중 일부가 그것에 대해 이야기하고 싶어한다고 말하고 싶습니다. 이것은 우리가 계속해서 그의 팀과의 과정 이이 모델에 도달 할 수 있기를 희망하는 과정이기 때문입니다. 이 규칙을 더 쉽게 홍보 할 수 있지만,이 지역은이 규칙을 촉진하기위한 지원을 제공 할 수 있습니까? 데이터를 피하는 것을 중단하고 개인 자녀에게 알리기 위해 수영을 시작할 때 많은 협상이있을 수 있습니까? 데이터와 다른 교실을보십시오. 마법이 시작될 수 있기 때문에이 아이에 대해 이야기하고 있다고 생각합니다. 따라서 내년이 올해에 비해 모든면에서 더 나아질 수 있기를 바랍니다. 그러나 나는 당신이 알고 있다고 생각합니다 정부는 개선 해야하는 지원 방법이 효과적이라는 것을 알아야합니다. 그래서 오늘 밤 그렇게 해주셔서 감사합니다. 지불하고, 머리에서 나가십시오.
[Mea Quinn Mustone]: 오른쪽. 감사합니다 감사합니다 아내를 기억하십시오. 금지? 아내에게 감사해야합니다. 이 그림은 첫 번째 시리즈에서 6 명의 아이들을 가르쳐 주었고 사람들이 독서를 배웠습니다. 나는 그들이 항상 말하는 모든 것을 주셔서 감사합니다. 감사합니다 그래서 거기에와 주셔서 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 있음. 선생님. 오 세상에. 그 후 내 아이가있었습니다. 그래서 이것은 수년 동안 정말 좋습니다.
[SPEAKER_23]: 나는 늙었다. 나와 함께 나를 멋지게 만드세요.
[Breanna Lungo-Koehn]: 모든 것이 괜찮습니다. 좋은 아침이에요.
[SPEAKER_23]: 감사합니다 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 도로. 조셉. 오른쪽. 오른쪽. 그는 아직 어렸을 것입니다. 예, 항상. 감사합니다 업데이트 주셔서 감사합니다. 작년 가을에 더 많은 것을보고 더 많은 교사를 얻을 수 있기를 바랍니다. 감사합니다 6 회 회계 연도 22 회 연도에 유엔 정부 학교 예산은 재무 책임자, 재무 및 운영 책임자 인 David Murphy Assistant로부터 업데이트되었습니다. 다시 안녕하세요.
[David Murphy]: Chita 박사에게 청중을 다시 화면에 데려 오라고 요청할 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 가능한 한 효과를 극복 할 것입니다. 예, 화면에서 증가합니다.
[David Murphy]: 因此，我认为，在会议的会议部分中，我们充分介绍了预算过程，并摘要我们在最近六个会议和预算更新中如何更改。 您会记得我提出的一般点的类型。 谢谢，库欣博士。 关于学校委员会在预算过程中的作用以及该地区决定在未来几天发布与预算相关的通知的决定背后的战略，鉴于预计在第23财年预期的预算如何。 如果您不在乎，我们可以开始发生。 然后只有几个。 伟大，因此在学校委员会中的三角洲或原始三角洲，5月25日申请。 更强。 根据我所说的一切，我保持沉默。 因此，当我们去新事物时，我将开始谈论。 5月25日学校委员会申请之间的400万美元三角洲以及我们俩都为将战略优先事项保留到可能的程度上 最初的运营预算，然后是我们参与的一些和解过程。 同样，高级更新。 总体而言，这是一个水平级别。 包括2％预算的尾巴。 我们现在在67.4财产中运行的67.4大部分时间中的大部分时间的增加，我们期望在第23财政年度运作，这在很大程度上增加了固定成本。 发现和解的发现背后将有一种策略类型 尽可能的其他融资来源。 我认为我们涵盖了足够的位置，因此，如果可以的话，我将超越这张幻灯片，库欣博士，并前进到这张桌子上，显示了这两个数字是如何加入的。 我认为还有一个，如果可以的话。 因此，在左边，您在5月25日看到7250万美元的申请。 最右边是市政府的原始高级拨款6850万美元。 我说原始的是，在增加到6900万美元的那一刻之间的时间窗口是如此短，以至于我们甚至没有预算更新。 您可以在底部看到各种削减和六个点，并解释政府如何和解这些数字。 然后，在深处，由于每个预算年份，都有一些税务优先事项将被推迟到随后的税务年度。 因此，在下面的幻灯片中，我知道，考虑到两个原始数字之间的这种不足的大小，我认识到突出显示的术语可能是可能会发现一些持怀疑态度的术语。 我看到他知道一些持怀疑态度的外观。 同时，委员会在此过程开始时提出的要点之一是 地区运营预算的发展对我们来说是一个机会，具有一定程度的透明度，我们确实向社区表明，地区的内部运作是我们的目标以及我们如何试图追求它们，因此了解此处重点介绍一词非常合格的定义，我会说优先优先级已得到保留。 根据其他经济体，我们可以在其他地方确定与本科主题相关的其他经济体，并将其纳入本财年的这一预算中，这些经济体是由于某些学校注册而不必要的，这些主题是不必要的。 高中一位特殊教育老师的另外1.0 ETI将会帮助我们享受班级的比例，并确保 我们正在为拥有权利的学生提供一定的服务，并试图创造最好的学习环境。 目前，我们将两位数学教练更改为Esser预算，以确保我们可以利用这项课程投资。 对于为巨大需求和更脆弱的人群提供的其他一些支持是正确的。 我上面提到的是，如果我们想称呼它的优势之一，在某种程度上，该预算将是一种优势机制，可以密切检查我们的税收优先级以及我们通过短期资金能力以及通过ESSEL补贴以及我们通过运营预算进行投资的东西。 同样，尽管我们面临着重要的挑战，但我们维持的尾巴仍保持。 关于该预算所代表的担忧或挑战，首先，我们执行的清洁过程，尤其是在过去的两周中，使我们处于接下来12个月内我们几乎没有空间的工作。 可能超越。 因此，了解到，在这一年中，我们可以做出战略性或困难的决定来尝试捕获我们知道我们知道的投资所需的资源时，有不同的观点。 在这种情况下，做出了许多决定以达到今晚之前的预算编号。 这只是一个现实，当我们在第23会期间进步时，我们将不得不意识到。 另外，总有意外的费用。 这并不意味着在法庭上，总有6,900万美元，总有几美元可以通过一些战略思想来识别，以应对这种预期的问题。 但是，如果我们面临重要的意外财务挑战，那么我们将在这个论坛和其他方面进行不同的对话。 所以这是一个 这项预算提案带来的责任释放是，全年我们可能需要参观几件事。 仅与稳定性有关的最后一点。 下周将需要淘汰以提供一定程度的灵活性。 而且，再次，正如我之前提到的，6月15日的法律截止日期要求其中一些员工的决定将在本周而不是几周内做出，我们将不断工作。 立即地。 我们已经坦率地恢复了这些职位，确定了其他地方可以确定没有法律术语的经济体。 但是还有其他事情，即市政预算过程，集体谈判协议的和解以及有可能确定2012财年剩余资金的使用 我们希望在第23财政年度降低一些固定成本。 这些本质上是可以加速或加速我们下周需要消除的职位的三个领域。 我提到，因为当我们发布与预算有关的非续订通知时，明显的问题是我们是否会恢复职位，何时发生？ 而且我没有特定的日期，但是我可以指出这三个变量，这些变量发生在市政预算过程中，在协议中，幸运的是，在CBA合同中，在2013财年可以使用哪些潜在的EF22资金，并且有非常有限的资金，并且有一个非常有限的 我们可以使用它们的类别，但是有一些。 我认为这是继续稳定情况并尽快进行修复的三个领域。 也许我们可以省略下一个融资幻灯片。 Esser的融资是因为我们将在接下来的几周内与您分享更多信息，我们已经讨论了它。 只有下一步，我们今晚才会要求投票，以支持6900万美元的预算。 在批准，认可方面，没有好的动词可使用。 投票将使我们在接下来的几周内与市议会进行所需的对话。 我们收到了最初的邀请来见证理事会，所以我预测主管和我这样做。 如果不是这个星期，下周。 然后，关于您可以预期的更新， 将来。 显然，集体谈判过程以及它们如何在不久的将来继续达成决议。 关于资产预算的规范这两件事与我今晚提到的那样。 如果，如果有任何补充融资机会，您显然会尽快通知您，我们还将及时通知您有关FT轻松的任何波动。 留下与本周预算相关的通知。 这样，我很乐意问您的问题并要求您投票。
[Breanna Lungo-Koehn]: 로소와 그레이엄 회원.
[Paul Ruseau]: 감사합니다 먼저, Al Qaeda 76에 따라 이사와 이사가 예산에 대한 질문을 제기하거나 답변하기 위해 시의회 회의에 참여할 수 있도록 운동을하고 싶습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 월요일. 참가자는 McCraughlin 회원의 지원과 같은 움직임에 대한 승인을 받았습니다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 이동하다. 이 상대? 운동이 통과되었습니다. 예, 이것은 ... 그레이엄 회원입니다. 감사합니다
[Jenny Graham]: ខ្ញុំនៅទីនោះ កាលពី 2 ឆ្នាំមុនយើងមានការសន្ទនាស្រដៀងគ្នាអំពីថវិកា។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមិនបានដោះស្រាយដូចពេលនេះទេយើងមានរឿងពីរយ៉ាងដែលយើងធ្វើដែលយើងស្នើសុំនិងអ្វីដែលយើងមាន តាមពិតយើងពិតជាបានផ្លាស់ប្តូរវាជាទូកវឹកវរនិងច្រឡំហើយមានសំណួរជាច្រើនអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងប្រសិនបើយើងយល់ព្រម។ ហើយអ្នកដឹងទេពួកគេបានសួរសំណួរជាច្រើនហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅខ្ញុំនឹងងងឹតបន្តិចអំពីថាតើខ្ញុំយល់ព្រមឬអត់។ យើងដូច្នេះមានភាពស្មុគស្មាញជាច្រើននៅទូទាំងដំណើរការនេះប៉ុន្តែរឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អគឺថាយើងមានដំណើរការដំណើរការទាំងពីរដូច្នេះសហគមន៍បាន heard អារម្មណ៍ថាយុទ្ធសាស្ត្រដែលយើងបានពិពណ៌នាលម្អិតជាងអ្វីដែលយើងបានធ្វើកាលពី 2 ឆ្នាំមុន? ខ្ញុំហាក់ដូចជាមិនល្អសម្រាប់វាក្នុងការយល់ព្រម។ ដូច្នេះតើខ្ញុំអាចពិចារណាយ៉ាងដូចម្តេចពីរបៀបដែលថវិកានឹងត្រូវបានអនុម័ត? ខ្ញុំអាចគិតពីអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាយ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ខ្លួនខ្ញុំដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍ល្អចំពោះចំនួនអាក្រក់នោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអានហើយសង្ឃឹមថាអ្នកណាម្នាក់ស្រឡាញ់វាពីរបីវិនាទីហើយបន្ទាប់មកយើងអាចនិយាយអំពីវាបាន។ សេចក្តីសម្រេចនេះបានធ្វើឱ្យគណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានអនុម័តឆ្នាំសារពើពន្ធត្រូវបានស្នើឡើងនៅយប់នេះ។ យើងយល់ព្រមលើថវិកាដែលបានពិពណ៌នាក្នុងតម្លៃ 68.994.776 ដុល្លារហើយសង្កេតមើលតិចជាង 2,8 លានដុល្លារបើប្រៀបធៀបទៅនឹងការដាក់ពាក្យ 71,8 លានដុល្លាររបស់យើងនៅក្នុងអភិបាលក្រុង។ គណៈកម្មាធិសាលា Medford បានសម្តែងការខកចិត្តដ៏ស្មោះជាលើកទី 2 បន្ទាប់ពីមានរយៈពេល 3 ឆ្នាំប្រឈមនឹងកង្វះថវិកានៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាអបអរសាទរការងារដ៏ស្មោះត្រង់របស់សាលាហើយប្រើថវិកាជាថវិកាដើម្បីពិពណ៌នាអំពីតំរូវការពិតរបស់យើងក្នុងឆ្នាំ FY23 នៅពេលសិស្សរបស់យើងនៅតែបន្តកើតមានជំងឺរាតត្បាតពិភពលោក។ យើងសូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះការងាររបស់ក្រុមហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងយ៉ាងរហ័សនិងមិនបានរំពឹងទុកដែលបានកាត់បន្ថយយ៉ាងសំខាន់ក្នុងវិស័យហិរញ្ញវត្ថុកាលពីសប្តាហ៍មុនដោយមានឥទ្ធិពលមានកំណត់លើសិស្សនិងថ្នាក់។ យើងជឿជាក់ផងដែរថាមតិយោបល់របស់គណៈកម្មាធិការគឺថាសកម្មភាពនាពេលអនាគតដែលកាត់បន្ថយឱនភាពថវិការបស់ពួកគេមាននិរន្តរភាព។ យើងបានអំពាវនាវឱ្យអភិបាលក្រុង Medford City City និងអ្នកស្រុករបស់ Medford ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថានេះជាថវិកាចុងក្រោយដើម្បីកាត់បន្ថយថវិកាសាលារដ្ឋ Medford ។ សាលារដ្ឋ Medford តំណាងឱ្យអនាគតនៃទីក្រុងដែលយើងហៅទៅផ្ទះហើយស្នើសុំឱ្យមានថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុងដើម្បីផ្តល់នូវការឧបត្ថម្ភចាំបាច់ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងបំណងប្រាថ្នាដើម្បីក្លាយជាតំបន់ល្អបំផុត។ គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍របស់អ្នកដឹកនាំទីក្រុងនោះបង្កើតថវិកាគ្រប់ពេលវេលាដោយផ្អែកលើអនុសាសន៍របស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា Medford ដែលគាំទ្រនិស្សិតនិងវិនិយោគលើហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធនិងសាស្រ្តាចារ្យរបស់យើងគឺជាអាទិភាពខ្ពស់បំផុត។ នៅក្នុងអត្ថបទទាំងមូលនៃចលនានេះការបោះឆ្នោតដែលត្រូវគ្នានឹងត្រូវចែកចាយរហូតដល់ពាក់កណ្តាលថ្ងៃថ្ងៃទី 14 ខែមិថុនា ចែកចាយដល់រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងសេដ្ឋកិច្ច Medford នៅឆ្នាំ 2022 ។ ថ្ងៃច័ន្ទ។
[Breanna Lungo-Koehn]: 미드 포드 스쿨의 예산을 줄이는 언어로만 의자에서 사용할 수 있다면. 나는 그것이 필요하지 않다고 생각했다. 이것은 작년에 비해 약 2 %입니다. 그렇습니다. 이것은 정부가 요구하는 근로위원회 수와 다르지만 이것이 할인을 의미하지는 않습니다. 그래서 나는 그것을 받아 들일 수 없다. 나는 존중을 요구할 수 없었고, 언어는 삭제됩니다. 그는 또한 예산 적자는 내가 취소를 중단하지 않았다면 작년에 5 백만 달러의 예산 적자 였지만 우리는 2.5 %의 세금 기간을 가졌다 고 말했다. 그래서 좋은 학교이든 화재 나 DPW는 도시가 견딜 수없고 보존 할 수없는 것보다 더 많은 것을 요구합니다. 그러므로 나는 방금 그에게 약간의 조정을하도록 요청했다. 나는 나머지 언어에 동의하지만이 조각들은 매우 정확하다고 말합니다.
[Paul Ruseau]: 루소의 일원? 우리가 지나갔을 때, 우리는 그가 생각했듯이 5 번의 회의가 7 번의 회의라고 말했다는 것을 알게되었습니다. 7 예산 회의. 당신은 끝없는 숫자 인 71.10 만 달러를 알고 있습니다. 인플레이션과 타이어 증가, 전기 및 전기 사이의 감소 다른 달러 200,000. 그들 중 어느 것도 학생 그룹의 컬렉션 그룹에 추가되지 않았으며 아무도 추가되지 않았습니다. 따라서 2.25 또는 2.5 %보다 높지만 이는 확실히 서비스 감소 수준입니다. 서비스 수준은 710 만 달러입니다. 미국, 나는이 숫자를 알고 있습니다 이것은 한 번 구식이 될 수 있지만 가장 작은 것은 잘린다. 내 말은, 당신이 모든 곳에서 서비스를 받고 덜 제공하면, 그것은 닫힙니다. 따라서 많은 달러가 있지만 미드 포드 예산에도 동일하게 적용된다고 생각합니다. 우리는 10 년간의 인플레이션 수정이 있습니다. 그래서 나는 언어의 변화에 만족하지 않습니다. 왜냐하면 나는 그것이 잘라낼 것 같습니다. 감사합니다
[Melanie McLaughlin]: McLaflin, 나는 Murphy에게 물어보고, 제안의 마지막 선택에 대해 생각하고, 필요한 가격을 공유하면 돈이라고 말합니다. 그래서 당신이 내 명령에 대해 혼란스러워한다면 그것이 분명 할 것이라는 것을 증명하도록 도와 줄 수 있다면, 이것이 감소라고 생각합니다.
[David Murphy]: 좋아, 고마워, 할머니 .. 맥바빈. 디지털 문제에서 어려운 것은 72.5의 원래 패키지입니다. 합의에 대한 메모에서, 당신은 알 수 있습니다 원칙적으로, 우리는 승인 된 패키지에 모든 것을 7180 만 달러에 보관합니다. 이제 72.5 패스가있을 때 정직합니다. 고정 가격을 평가하고 삭제하기위한 조정을 기반으로하기를 바랍니다. 나는 70 만 달러에 놀랐지 만, 나는 삶의 삶이 더 많다는 것을 진심으로 알고 있으며, 이것이 사람이라고 생각하며, 이것은 투명한 이해입니다. 파이낸싱이 검색 크기의 긍정적 인 특징 이상이 될 것이라는 것이 분명 해지면 분명해집니다. 고정 가치의 실제 비용은 어디에 있습니까? 이것은 조직뿐만 아니라 일부 회전 운동에 대한 현재 번호를 확인하는 방법에 따라 다릅니다. 따라서 원칙적으로, 영구 뱀 이후, 영구 인구는 지난 2 년 동안 우리가 떠난 방법에 대한 비용과 같은이 관행과 같은 71 억 8 천만 달러 증가했습니다. 나는 이것을 계속하고 싶지 않지만 이것은 중요합니다. 짧은 유형으로 간주됩니다 특정 시간에 69 숫자를 받기 시작하는 것이 중요합니다. 그렇다면 고정 가격은 얼마입니까? 230 만 달러는 2.2가 될 수 있다고 말할 것입니다. 그러나 위에서 언급했을 때, 우리는 융통성있는 방법 중 하나를 계속 설명 할 수 있습니다. 우리는 EF22의 돈을 분석 할 수 있고 22 회 회계 연도에 끝나는 일부 파일을 분석 할 수 있습니까? 이렇게하면 고정 비용의 증가가 줄어들므로 지금 의미하는 바가 바뀔 것입니다. 그러나 이러한 고정 비용은 앞으로 회계 연도에 계속 증가 할 것이기 때문에 이것은 약간 발생합니다. 저의 조언은 프로그램에 언어를 추가하는 것입니다. 이것은 이것이 운영 예산의 감소가 아니라는 시장의 주장입니다. 이것이 그의 요청입니다. 나는이 언어를 생각한다. 어쩌면 바로 가기가 수정하거나 변경할 수있는 질문인지 모르겠습니다.
[Paul Ruseau]: 2020 년까지 우리의 돈은 작년에 동일 할 것입니다. 연락 할 수 있습니까?
[David Murphy]: 달러 번호가 동일하다면 비용 증가로 간주됩니까?
[Paul Ruseau]: 2020 년까지, 우리는이 수준에서 돈을 받았으며 후면은 수량에 대해 알려져 있지 않다고 말했습니다. 변화.
[David Murphy]: 이것은 백 이상입니다.
[Paul Ruseau]: 오른쪽. 그러나 우리는 그들을 부르지 않았습니다. 그런 다음 최소 회원이 허용됩니다 나는 그들이 실업을 보지 못했다고 생각합니다. 그래서 세계의 종말은 세계에서 삭감되지 않고 100 ~ 99 달러 만 삭감됩니다.
[David Murphy]: 그러므로 문제는이위원회에서 나 자신을 선택하고 싶지 않다는 것입니다. 나는 이것이 내가있는 곳이라고 생각하지 않지만, 우리가 참여해야 할 때 일부 유권자들은 여전히 차이가 있다는 것을 의미합니다. 누군가 그렇게 말합니다 숫자가 줄어드는 경우 숫자를 삭제 하고이 숫자가 X에서 X로 변경되면 선거가 예라고 생각합니다. 나는 또한 이것이 내가 말하고 싶은 마지막 일이라고 생각합니다. 이것은 선거의 순환이며, 학교 협의회의 직책이 100 % 재정적으로 자금을 지원받는다면, 재무 관리자가 지역 사회가 예산 과정에서 많은 평가를 기대하기를 원한다고 말할 것입니다. 솔직히, 이것은 우리가 사용하려는 것입니다. 이 복잡한 조직에는 며칠이 67.4 달러, 69 달러 또는 71.8 백만 달러가있었습니다. 미국. 학생들은 이것을 필요로하기 때문에이 학생들은 때때로 쉽게 발전하지 않기 때문에 쉽지 않습니다. 나는 이것에 대해 생각하는 것이 중요하다고 생각하며, 우리가 5 월 25 일에 이것에 대해 이야기하고 있다는 것을 알고 있지만 사회 구성원의 아이디어는 학교에 관심이 없습니다. 우리는이 사람이 직접적인 관계를 가진 학교 시스템에서 같은 것을 바꾸어야합니다. 나는 사회 구성원들의 자신감과 친절에 대한 자신감을 믿습니다. 이 사회는 우리 가이 평가를하고 있는지 여부입니다. 그 후 다시, 이곳은 내가 스포츠를해야한다고 말하는 곳이 아닙니다. 위원회와시 정부에서 그들은 사회의 학생과 어린이에게 우선 순위를 부여하고 더 많은 투자를 시도합니다. 나는 이것을하는 방법에 대한 충성도의 차이와 차이가 있다고 생각합니다. 그리고 나는 뉴스 가이 약속을 보여 주어야한다고 생각합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 예산을 줄이지 않았습니다. 나는 지난 2 주 동안 많은 일을 해왔습니다. 나는 과거에 희망합니다. 나는 이것이 지난 달이되기를 바랍니다. 그리고 뉴스가 있지만 학교 예산을 개선하기 위해 도시를 개선하려고 노력했습니다. 우리는 우리가 원하는 곳이 아닙니다. 아무도 행복하지 않습니다. 나는 사회의 누군가가 행복하다고 생각하지 않지만 우리는 돈을 씁니다. 우리는해야 할 일을합니다. 주정부 에이전시 칼리지는 2.5 %증가했습니다. 그러므로 저는 법원의 말을 제거하기 위해 누군가 에게이 운동을 바꾸라고 요청하는 사람을 존중합니다.
[Joanne McKay]: 시장.
[Breanna Lungo-Koehn]: 멤브로 grimf gr
[Jenny Graham]: 이 운동에서 감소의 주제는 예산의 두 곳에서 나타납니다. 먼저, 지난 주 23 번의 금융에 대한 많은 할인의 신속하고 예기치 않은 작업에 대해 금융 팀에게 감사의 말씀을 전합니다. 이는 학생과 교실에 큰 영향을 미칩니다. 내가 묻는 것은 그가 무엇을 바꾸고 싶은지입니다 지난 주에 예산의 예기치 않은 작업은 3 회 회계 연도의 계획에 따르면 크게 줄어들었고 가장 큰 영향을 미쳤습니다. 따라서 우리는 계획을 무작위로 낮추고 있습니다. 이것은 정확합니다. 어휘는 어디에 있습니까? 나는 계획에서 말을했기 때문에 매우 행복합니다. 나는 이것이 나의 의도를 줄일 것이라고 생각하지 않습니다. 그는 두 번째 직책은 우리가 Medford와 Medford Municipality뿐만 아니라 모든 Medfors, 모든 Medfors 및 모든 Medships에 연락하여 공립학교 지도자를 줄이기위한 최종 예산을 보장 할 것이라고 말했다. 내가하고 싶은 것은 서비스를 줄여야하는 마지막 예산입니다.
[SPEAKER_07]: 미드포드의 공립학교. 나는 이러한 변화에 만족합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 나는 다시 할 것이다.
[Melanie McLaughlin]: 그렇다면이 기간 동안 법정에서 두 번 변경할 수 있습니까? 죄송합니다. 처음으로 계획이라고 들었지만 재무 관리자는 열심히 일했습니다. 일정의 과정은 원래 71입니다. 첫 번째는 71에서 71을 의미합니다. 그 후 두 번째로 서비스를 줄였습니다. 오른쪽.
[Jenny Graham]: 살인자 이것이 우리가 미들 포드 시장과 미드 포드의 모든 주민들에게 전화를 걸어 공립학교의 메드 포드 서비스를 줄이기 위해 줄어들고 사과 해야하는 마지막 예산이되도록합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예를 줄이려면 괜찮습니다.
[David Murphy]: 마이크 믹서. 물론 최근 몇 주 동안 심각한 노력. 이것은 내가 아시다시피 단일 할인이 아닙니다. 서비스 수준을 유지하기 위해 많은 변화를 정의하는 많은 자원. 결과적으로, 우리는 시장의 지원에 의해 지원되는 서비스가 사회의 모든 사람이 우리가 항상 우리가 서비스와 지원을 제공 할 수있는 최선이라는 것을 깨닫는다는 것입니다. 우리는 이것을하고, 우리는보다 창의적인 재정적 수단으로 이것을합니다. 그리고 위에서 언급 한 친구들에게는 문제 학교에서 개인적으로 성공할 수없는 사람들 이이 창조적 인 재정적 장소를 사용하는 문제가 될 것임을 알고 있습니다. 대답은 탁월한 사용과 기대에 대한 안정적인 문제가 있다는 것입니다. 그래서 우리가 지난 2 년 동안 더 많이 탈출 한 것은 사실입니다. 운동을 기반으로합니다. 그러나 나는 수단으로 확인 된 자금 조달 수준이 적응하기 위해 필요하다고 말해야한다고 생각합니다. 솔직히 우리는 최선을 다합니다. 이 과정의 실제 결과가 서비스를 줄일 것이라는 데 동의하는지 모르겠습니다. 이것들은 이러한 바로 가기 또는 수정이 될 것입니다.
[Jenny Graham]: 그래서 나는 이것이 올바른 가능성이라고 생각합니다. 따라서 서비스가 운영 예산에 의해 지원된다고 말하기 위해 이것을 변경하는 것이 좋습니다. 우리와 함께있는 사람들에게는 모범 사례가 권장되지 않기 때문에 이것은 매우 중요합니다. 공기 회전. 그들은 항상 거기에있는 것은 아닙니다. 우리는 그들을 믿을 수 없습니다. 그는 Essever를 떠날 것입니다 우리는 몇 년 동안 그리고 아마도 더 일찍 신뢰할 돈을 절약 할 수 있습니다. 그래서 어느 정도까지, 우리는 길을 따라 약간 차를 차 웠습니다. 나는 이것이 사람들이 정확히 잊을 것이라는 것 같아요. 우리가하는 일은 우리가 아니기 때문에 그에 대한 신용이라고 생각합니다. 전체적으로 서비스가 줄어들었지만 우리는 운영 예산이 서비스 수준을 지원할 수 없다고 말합니다. 아마도 우리는 다른 옵션을 가질 것입니다. 이것이 항상 그런 것은 아닙니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: McCraughlin 회원 cr
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 네, 내가 많이 서 있다고 생각합니다 나는 아직도 여기에 누군가에 대해 생각하고 있습니다. 그렇지 않으면 나중에 볼 것입니다. 대화의 무결성이 특히 혼란 스러울 수 있고 일부는 일부 사람들에게는 매우 마비 될 수 있다고 생각합니다. 이것은 Frank Potato Frank입니다. 어떤 사람들은 차고 다른 사람들은 무언가입니다. 그리고 당신이 그것에 대해 생각하고 있다면, 당신이 세계의 연설에 대해 생각하고 6.5 ~ 650 만 달러로 전화하는 친구들과 돈에 대해 이야기한다면. 그들은 그들의 서비스에 대해 45 개의 대화, 그리고 서비스 방법의 차이와 그들이 작동하는 방식에 대해 우리와 대화하는 것을 기대하지 않습니다. 그래서 글라 무트에있는 유연하고 서면 회원의 언어에 있다는 사실에 감사드립니다. 이것은 정확합니다 2 년 전, 우리는 예산에 동의하거나 동의하지 않았을 때 실망했음을 기억합니다. 즉, 우리가 모든 사람과 동의하거나 동의하지 않는다면 의미합니다. 알다시피, 우리 모두는 가능한 모든 것을합니다. 이 숫자에서 우리를 돕기 위해 한 모든 일에 감사드립니다. 나는 선거주기가 Kudeda 지역 모두에서 이것을 이해할 수 있기를 바랍니다. 이것은 어려운시기입니다. 우리는 최선을 다합니다. 나는 우리 학생들이 우리 팀이하는 일이기 때문에 우리 학생들이 필요한 것을 찾을 것임을 알고 있습니다. 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 전체 솔루션을 다시 읽을 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 실제로 미드 포드 학교위원회는 2023 년에 예산을 승인했으며 오늘 밤 제안되었습니다. 우리는 68,994,776 달러의 금액으로 설명 된 예산에 동의하며 280 만 달러 미만의 메모에 동의합니다. 미국은 7,180 만 달러에 비해. 시장의 미국. 우리는 또한 미드 포드 스쿨위원회가 미드 포드 주립 학교에서 자금 부족에 직면 한 세 명의 대결에 직면 한 후 두 번째 신자와의 실망을 표명하기로 결정했습니다. 학교 협의회는 학교의 진지한 업무를 지적하고 2013 년 학생들이 전 세계 전염병을 계속할 때 우리의 사실을 설명하기 위해 자금 기금을 사용합니다. 이 작업에 대해 특히 예기치 않게 재무 팀에 감사드립니다. 23 년 전 금융 계획에 따르면 회계 연도 예산의 강한 감소는 학생과 교실에 영향을 줄 수 있습니다. 위원회의 의견은 미래의 자금 조달 과정이며 오랫동안 예산 적자를 줄입니다. 우리는 미드 포드 시장을 부릅니다. 모든 Medford와 Medford 주민들은 이것이 최종 예산이며 의과 대학 예산의 지원을 줄이는 데 필요한 서비스임을 확인합니다. 미드 포드 스쿨은 우리가 고향을 요구하는 도시의 미래를 대표하며, 도시 지도자들에게 최선을 다하려는 욕구를 충족시키기위한 기본적인 지원을 제공하도록 요청합니다. 우리는 도시 지도자들에게 참여하여 미드 포드 학교 협의회의 권고에 따라 미래의 자금을 조성합니다. 학생들을 지원하고 인프라에 투자하고 교수는위원회의 우선 순위가 높습니다. 운동의 전체 기사가 해결 될 것이며, 여론 조사는 2022 년 6 월 14 일 미들 포드로 퍼져 2022 년 6 월 14 일 도시 장관에게 제출 될 것이다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 투표 준비가 되셨습니까? 나는 단지 문장에서 계획된대로 필요를 충족시키고 단어를 바꾸라고 요청합니다. 여기에는 두 지점이 모두 포함됩니다.
[SPEAKER_07]: 모든 것이 괜찮습니다.
[David Murphy]: 추가 할 수 있습니까? 머피? 우리가 처음으로 자르면 말을하고 자르고 편집 할 수 있다면 목격 할 것입니다. 나는 어떤 사람들은 신경 쓰지 않기 때문에 몇 명만 줄인다고 생각합니다. 나는 생각이 전략적이라고 생각하며, 이것이 감소와 수정으로부터 이익을 얻을 것이라고 생각합니다.
[SPEAKER_07]: 이것은 공정합니다. 그런 다음 예를 들어, 예를 들어, 예를 들어, 요구 사항의 변경 사항을 기반으로 요구 사항을 기반으로합니다. 오른쪽.
[Breanna Lungo-Koehn]: 내 앞에서는 내 이름을 여러 번 표현했습니다. 이 말을 하시겠습니까? 사본이 없습니다. 제니가 썼다. 나는 선거를 피하면 필요할 때 예산이 있으면 좋을 것이라고 생각하기 때문에 선거를 피하기로 결정했지만 정부에 물었다. 나는 학교위원회에서 일하고 싶다. 나는 학교에서 무슨 일이 일어나고 있는지 알고 싶지만, 당신이 아는 것처럼 필요에 따라 수단이 있습니다. 우리가보고 싶은 것, 그리고 금융 도시의 전체 이미지에 대해 걱정해야 할 유일한 것. 그것은 나에게 더 복잡합니다.
[Jenny Graham]: 그의 존경의 시장. 나는 당신이 상황에 있다는 것을 이해합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 지난 주에 재단을 줄 였을 때 전환점이 될 때 이것을 존중하지 않습니다. 그러나 나는위원회를 존중하기 때문에 침묵하며 밤새 토론하고 싶지 않습니다. 나는 당신에게 우리 사회를 보여주고 싶습니다. 작년 지난 2 년 동안 우리는 많은 어려운 작업을 완료했습니다. 당신은 가장 빠른 사람들 중 하나입니다. 아시다시피, 당신은 내가 아는 가장 어려운 사람이지만, 내가 모르는 것을 모릅니다. 나는 이것을하지 않고, 나는 이것을 보지 못하지만, 나는 공식적으로 투표하기 전에 나 자신을 원한다.
[Paul Ruseau]: 다시 읽고 싶습니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 내가 항복 해달라고 부탁한다면, 나는 그것을 피할 것입니다. 당신은 당신이 일년에 9 천 5 백만 달러를 요청하지 않을 것이라고 말해야하고, 그 후 예산에서 2 천만 달러를 잃었다 고 말할 것입니까? 나는위원회가 무엇을할지 통제 할 수 없지만 도시와 학교에 따라 수입을 통제해야합니다. 이것은 어려운 작업입니다. 우리 각자, 이것은 쉽지 않습니다.
[Mea Quinn Mustone]: 우리는 Graham 회원과 Roham의 잠재적 회원을 제외하고 첫 번째를 듣는 것 같습니다. 글쎄, 나는이 운동에 투표하고 싶지 않다. 오늘 밤 예산에 대해서만 투표 할 것이라고 생각합니다. 이것이 제가 투표하고 싶은 것입니다. 당신을 위해 그것을하고 싶다면.
[Breanna Lungo-Koehn]: 테이블에 영향을 미칩니다.
[Paul Ruseau]: 운동에는 나쁜 움직임이 포함됩니다. 순간이 있습니까? 테이블에서의 움직임. 요구 사항은 허용되지 않습니다. 그는 임명되고 확인되었다. 당신은 지금 그것을 보여줄 수 없습니다. 이것은 상승하고 지원합니다. 선출되거나 투표 할 수 있습니다.
[Melanie McLaughlin]: 글쎄, 우리는 투표 할 수 있습니다. 하지만 뉴스 계정을 요청할 수 있습니까? 예, 우리는 또한 목소리를 내고 있습니다. 오전 9시 30 분까지 회의가 일어나지 않도록하십시오. 따라서 오전 9시 30 분에 지나면 9:30에서 X를 넘을 준비가 된 운동을 수행해야합니다. 내가 기억한다면, 나는 이것이 제작자의 스포츠라는 것을 알고 있으므로 기억합니다. 나는 나 자신 앞에 있지 않다.
[Paul Ruseau]: 나는 그것을 잠시 동안한다.
[SPEAKER_10]: 30 분 동안 회의를 지연시키기위한 움직임. 15 분 동안 회의를 지연시키기위한 움직임.
[Breanna Lungo-Koehn]: 10 분. 예, McCrghlin 회원의 지원으로 Kress 회원으로부터 15 분 거리에 있습니다. 모두가 지원합니까?
[Melanie McLaughlin]: 다행스럽게도.
[Breanna Lungo-Koehn]: 모든 반대? 회의는 10.10에 도달합니다. 그래서 땅에는 당신이 듣고 싶은 동사가 있습니다. 부르다. 오른쪽. 밀짚 멤버. 오른쪽. 크리사 회원.
[SPEAKER_10]: 우리는 다시 투표 할 건가요? 제니 운동에서. 이것이 돈을 보내는 마지막 선거입니까?
[Breanna Lungo-Koehn]: 아니요, 이동하려면 파일 중 하나입니다.
[Paul Ruseau]: 살인자 죄송합니다. 우리는 그것이 예산에 동의한다는 사실에 투표합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 스포츠는 실패입니다. 참가자는 다음 예산의 승인을 신청해야합니다. 목소리. 오, 감사합니다. 마크로 켈레인 회원. 물론. 참가자가 필요합니다. 물론. Russo 회원, 그렇습니다. Lungo-World 시장. 물론. 음수는 4입니다. 제한된. 이 운동은 실패합니다. 참가자를위한이 자금 조달에 동의 할 권장 사항이 있습니까? McLerin 회원이 알아 차렸다. 두 번째로 써야합니다. 전화를 통과하십시오.
[Paul Ruseau]: 이것은 큰 운동이 아닙니다. 운동해야합니다.
[Mea Quinn Mustone]: 예산에 동의하는 운동. 약 6,900 만 명.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그림처럼. 그림처럼. 월요일. 부르다. 그레이엄 회원. 오른쪽. 밀짚 멤버. 오른쪽. 크리사 회원. 오른쪽.
[Melanie McLaughlin]: 노력하다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 참가자가 필요합니다. 오른쪽. 루소의 일원. 물론. Lungo-World 시장. 오른쪽. 긴 자기 자신 -음성 및 단일 소총. 운동이 통과되었습니다.
[SPEAKER_17]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, 머피. 우리는 공개 대화가 있고 오후 7 시까 지 시작하지 않으며 목록이 있다고 생각하지 않습니다. 8, 후속 비즈니스 회사, 의류 규칙. 나는 이것이 지난주 첫 번째 독서에 대한 승인을 받았다고 생각합니다. 독서 활동을 제공합니다. 독서 활동을 제공합니다. 월요일. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 버려진 독서. 이것들은 옷의 기초입니다. 캠페인이 승인되었습니다. 캠페인이 승인되었습니다. 월요일. McLerin 회원이 알아 차렸다. 모두가 지원합니까? 잠시 동안 속도를 늦출 수 있습니까? 나는 빨리 썼다. Maklaflin의 지원 멤버. 내가 누구를 제거하는지 모르겠습니다. 그레이엄 회원. 감사합니다 모두가 지원합니까? 오른쪽. 뒤집다? 새로운 기관은 2022-38의 대부분의 회원이 제공합니다. SD 1308 컷. 이것은 68 2022입니다.
[Mea Quinn Mustone]: 나는 6 월 2 일에 매사추세츠 주 정보 투표에 메시지를 가지고 있다는 것을 알고 있습니다. 이는 미국이 매사추세츠 주에서 그의 건강을 믿어야합니다. 건강 식품 Hg 3, 5, 9, 9, 0, 8, 8, 8, 8, 8, Jason Lewis 및 배우 Alice Bash. 우리 아이들의 건강은 고품질 식품 플랫폼을 기반으로합니다. 각 식사는 그들이 건강한 생활 양식을 만드는 데 도움이 될 수 있습니다. 매사추세츠 주 매사추세츠 주에서는 점심을 즐기기 위해 점심에 사용되는 음식과 건강하고 건강한 음식을 초대합니다. 학교 수유 질의 우선 순위를 보장하는 식품 서비스도 있습니다. 이제 아이의 건강한 상황을 해결할 때입니다. 이를 위해서는 매일 저녁 식사를 할 때 500,000 명의 학생들에게 많은 식품 안전을 제공해야합니다. 나는이 중요한 법을지지하고 Giselle Levis 상원 의원에게 보내달라고 요청했습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 월요일. Membne 회원들은 MacCroflin 운동에 동의했습니다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 운동이 통과되었습니다. 우리는 보고서가없고, 애도를 표현하십시오. 다음 회의는 향후 리뷰와 목표를 위해 계획 될 것입니다. 루소의 일원?
[Paul Ruseau]: 기관은 달력에 동의하지 않습니다. 다른 회의가 없기 때문에 우리는 머리 속의 일정을 극복 할 수 없습니다. 문제? 내년을 의미합니다. 우리는 달력에 직면해야합니다. 우리는 쇼를 시작할 수 없습니다. 그러므로 나는 다시 회의를 조직하기로 결정해야한다고 생각했다. 그렇지 않으면 결정이 회의를 가졌습니까?
[Jenny Graham]: 내 말은, 다른 사람들의 생각을 모르지만 관리자를 판단 할 때 이것은 의제에 추가 될 수 있습니까?
[Paul Ruseau]: 나는 이것에 대해 괜찮지 만 우리는 그것을 확인해야합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그렇지 않으면, 우리가 언제 돌아와야하는지 알고 있습니다. 감사합니다 댓글을위한 애니메이션? McLaghlin 회원은이 단계를 연기하고 회원을 지원합니다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 뒤집다?