[Marice Edouard-Vincent]: Rezo a te chwazi nan yon total de 580 kandida. Yo planifye pou yo itilize finansman sa a sou pwochen de a senk ane yo pi byen konekte ak fanmi yo nan kominote nou an. Mwen menm mwen te vle rekonèt premye leson Mesye Tremonti a nan Ajans Lekòl la Hampton. Yo pataje pwojè sivik yo avèk mwen. Elèv yo devlope banyè pou chanje klas Kòm youn nan quotes yo soti nan banyè la di, lè tout moun nan nou bay, tout moun ranport. Lè ou antre nan Andrews Andrews Lekòl Hall la, ou ka wè banyè la. Malerezman, yo te pèdi twa oswa de, men konpliman. Nan menm fason an, ti gason yo te jwe West Side High School nan West Springfield. Malerezman, yo tou pèdi 10 a 5, men malgre pèt la, nou fyè de tout atlèt yo espò prentan nan lekòl piblik Medford. Se poutèt sa, moun ki enterese nan espò Sezon espò otòn lan soti nan pòtal la ap louvri epi ou ka enskri la. Mwen vle tou remèsye klas 2020. Sa a se premye pwogram bakaloreya yo dwe sijè a COVID-19. Klas sa a pa ka selebre seremoni gradyasyon li yo nan dans gradyasyon, babekyou, manje maten pou granmoun aje yo ak seremoni gradyasyon an-moun. Malgre tout bagay sa yo, yo toujou vle kite yon bagay pou pitit pitit yo. Jedi pase, Majistra Rungelkorn, Dr. Cushing, Adjwen Direktè Bloch, klas nan 2020 konsiltan, Mesye Joseph Donlon ak Madam Nancy Donlon ak klas nan 2020 klas nan lidè eskwadwon Mak Allen Jean-Marie ak sekretè klas Elijah Fortune. Yo te ede montre yon bèl estati Mustang. Li sitiye tou pre antre nan teyat la Karen. Bèl jarèt nan lidè Mustang la se yon logo ki akonpayé kou teknik yo nan 2020 Medford High School teknik lekòl la. Nou sonje pouvwa a nan kominote lekòl ou a ak pouvwa a nan angajman kontinuèl. Ou trè abitye ak siyifikasyon an vre nan lespri a Mustang, bay yon egzanp pou ansyen elèv yo ak anpil elèv yo. Mèsi espesyal Mesye Devaney nan Oak Grove Memorials pou desine baz la mab ki sipòte jarèt la ak bay yon rabè konsiderab pou lekòl la. Yo nan lòd yo fè sa a jarèt parèt bèl nan zòn nan gwoup. Se konsa, semèn pase a nou te gen opòtinite pou yo jwi kèk aktivite ki ta pèdi nou nan tan lontan an. Nou selebre Olympics jèn nou yo ak klas senkyèm nan Holt estad. Se te yon jou absoliman bèl bagay. Graham, yon manm nan McLaughlin, Majistra McLaughlin, ak Majistra Lungo-Koehn, yon manm nan McLaughlin. Depatman tras ak jaden nou an, pwofesè kò nou yo, tout direktè prensipal nou yo, elèv yo, gen opòtinite pou yo patisipe aktyèlman nan olenpik yo, kouri, melanje ekip yo pou yo ka wè Nouvo zanmi ak moun ki pral ansanm nan lekòl segondè ane pwochèn. Avèk anpil paran ki patisipe aktivman, li se yon gwo evènman pou tout moun. Li te tou te vle di ke nou te gen yon selebrasyon bèl bagay nan bibliyotèk la nouvo semèn pase a. Sa a se yon lekti debaz yo. Nan dènye algorithm, kat lekòl primè yo te ogmante plis pase $ 31,000. Efè lekti elèv yo trè bon. De oswa twa semèn. Mwen vle remèsye Graham pou manm yo ki te la kòm byen, ki moun ki rekonèt elèv nou yo te ba yo kado ak remèsye ou pou li defi sa a olye pou yo kite lekti a Traverse. Mwen vle remèsye ekip bibliyotèk la tou Pou kite nou sèvi ak bèl enstalasyon ou. Se te yon gwo evènman pou rekonèt elèv klas jadendanfan senkyèm ane yo. Semèn sa a ak semèn pwochèn, yo pral kenbe seremoni pou senkyèm ane nou yo. Se konsa, gen sètènman anpil rituèl espò vini ak nou pral gen sa yo dat piblikasyon espesifik. Yo pral ale nan kominote a. Se konsa, yo tout quotes diferan depann sou lekòl la, men li la se yon gwo moman nan ane a.
[Jenny Graham]: Mwen vle li, tou. Moun ki an chaj, mwen ka sispann? Wi, tanpri. Gen kèk konfizyon sou bon lyen rale. Li evidan, orè nou an, se pa lyen dekale nou an kounye a, ak kèk moun gade nan lyen ki dekale sou ajanda a epi ou vle patisipe nan reyinyon sa a. Se konsa, nou ka fè senk minit nan fè egzèsis pou yon ti repo?
[Breanna Lungo-Koehn]: Tanpri deplase soti nan de a senk minit pran yon ti repo jiskaske ou rezoud li. Manm McLaughlin yo sipòte pa manm Graham. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Nou konnen. Padon, regrèt, fo alam. Ou gen yon sèl minit plis. Dr Edouard-Vincent, kite a fini.
[Marice Edouard-Vincent]: Padon. Pòs ki sot pase a mwen te di se ke pral gen rituèl plizyè nan klas yo senkyèm ak wityèm. Tanpri sonje kominikasyon ki baze sou lekòl la pou ke tan an egzak ak kote nan lekòl respektif yo ka posede. Oke, nou pral, paske li nan yon reyinyon regilye pou ane a. Sa a se Lendi dènye nou an ale nan lekòl anvan ane lekòl la. Apati 5 jiyè, nou pral kenbe yon kan ete amizan nan Miss Tuck. Lè sa a, pral gen yon anpil Ete sa a, nenpòt nan volebòl nou an, baskètbòl, jwè foutbòl ofri klinik yo. Se konsa, vizite blog la lekòl la jwenn enfòmasyon pou Medford Rec ak Maldon poukisa. Nan GMAC ak nouvo Medford Bibliyotèk Piblik la, yo ap òganize anpil evènman ete, pou yo ka tou pran avantaj de sa a yo epi gade sit entènèt respektif yo. Mwen vle swete nou tout paran pwochen dimanch lan, jou papa kap vini an dimanch. 19 jen. Mwen menm mwen te vle raple tout moun ki 19 jen se jen. Ane pase a li te vin yon jou ferye federal. Non an se yon melanj de jen ak 19 mo. 19 jen 1865, jou lè pi gwo jeneral Gordon Granger te fòme Galveston, Texas, e li te di esklav yo sou liberasyon li. Jou sa a li te plis pase de ane apre Abraham Lincoln te bay Deklarasyon Liberasyon an nan dat 1 janvye 1863. Menm apre Lincoln te anonse wòl yo te jwe pa tout moun ki esklav, sa a se pa nesesèman ka a. Se jenerasyon an 12yèm tou li te ye kòm Jou Liberasyon, Jubilee Jou, Jou Libète ak Jou Endepandans Nwa. Moun ki soti nan tout peyi a yo selebre ak manje ak selebrasyon sou 4 jiyè ak 4 jiyè. Pou selebre Junetteent, lekòl la pral fèmen nan Lendi, 20 jen. Lekòl la pral rezime Madi, 21yèm la, ak dènye jou nou an se Jedi, 23 jen. Se konsa, jan mwen te di, sa a se dènye reyinyon regilye komite lekòl nou an. Nou pral pwogram lòt reyinyon mansyone pi wo a. Mwen vle di ou mèsi an patikilye Tout elèv nou yo ak anplwaye nou yo ak tablo lekòl nou an pral nan yon lòt ane lekòl siksè. Mwen ta renmen felisite edikatè ak anplwaye ki te pran retrèt ane sa a. Epi, menm jan nou toujou ap ranpli detay yo nan lis sa a, nou pral rekonèt tout retrete endividyèl nan premye reyinyon ofisyèl la nan mwa septanm nan. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Dr Edward Vincenster. Dezyèmman, CPAC New Year Rapò a te soumèt pa madanm lan. Alex Lorick ak madanm li. Tanya Sullivan, patnè nan Edikasyon Espesyal Paran Konsèy Konsèy la. Byenveni. Peze bouton an, dezyèm bouton an oswa nou ka gen Mesye McLaughlin limyè li jiska ou. Mèsi. Oh, kite a ale. Gen yon limyè wouj.
[Sullivan]: Bonswa, Majistra, Direktè, Manm Komite Lekòl la. Mèsi pou kite nou patisipe nan reyinyon sa a. Medford Edikasyon Espesyal Paran Konsèy Konsèy la. Nou trè okipe ane sa a. diskou. Ok
[Breanna Lungo-Koehn]: San danje.
[Melanie McLaughlin]: Majistra, èske mwen ka poze yon kesyon pandan n ap tann diskou a?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, mwen panse ke Dr Cushing ap travay di yo ka resevwa yon diskou. Manm McLaughlin?
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mwen kirye de konbyen elèv e mwen manke madam. Bowen ka reponn, konbyen elèv ki resevwa sèvis edikasyon espesyal nan Lekòl Piblik Medford?
[Joan Bowen]: Nou gen sou 840 elèv ki nan sèvis yo. Anviwon 840 soti nan 4,000 moun? Wi. Ok, mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Pafè. Ale nan pwochen.
[Sullivan]: Se poutèt sa, manm yo nan komite a CPAC yo te fè leve nan tèt mwen, Tanya Sullivan nan Alex Lorik. Nou tou de se yon kominote. Jamil Webb Davis se trezorye a. Mwen panse ke Jamil Johnson se kounye a. Sekretè a se Anne Herzog Ris. Asosyasyon an gen ladan elèv yo, ki gen ladan IEP a ak 504 gadyen timoun, osi byen ke lòt moun ki gen enterè. Nan Medford CPAC, nou toujou ap chèche pou paran yo dwe responsab pou timoun ki gen bezwen espesyal ak lòt moun ki gen enterè rantre nan nou ak vin yon pati nan kominote a, k ap travay avèk nou volontèman bay nou ak kèk nan prezantasyon yo ak evènman nou espere montre nan kominote a. Epi, si ou vle jwenn plis enfòmasyon sou ki jan yo patisipe nan Medford CPAC, voye li nan Medford.cpac nan gmail.com. Pou moun ki pa konnen ki sa Medford CPAC se, misyon nou an, ki sa ki CPAC? Objektif la se konfòme li avèk direktiv ki te etabli pa Chapit 71b nan Jeneral Massachusetts Lwa, ki mande pou distri lekòl la etabli yon PAC Epi bay fonksyon avètisman ak patisipasyon nan PAC la. Nan satisfè egzijans sa a, Komite Konsiltatif Edikasyon Espesyal Medford se rekòmande pou kontribisyon nan men manm nan edikasyon espesyal paran yo ap chèche kontribisyon nan men edikasyon espesyal paran yo sou pwoblèm konsènan edikasyon an ak sekirite nan elèv ki gen andikap. Li satisfè regilyèman ak anplwaye lekòl la yo patisipe nan planifikasyon an, devlopman ak evalyasyon nan pwogram edikasyon espesyal distri a Plan pou patisipe nan seminè ak evènman yo, tankou priyorite Komisyon Konsèy la CPAC nan Direktè. Malgre ke nou te fè pi fò nan chita pale yo, nou aktyèlman te fè tout nan yo ane sa a nan Zoom, nou te gen yon anpil nan kesyon gwo ak nou ap trè patisipe. Nou espere retounen nan moun sa a nan pwochen ane lekòl la. Men, pwen yo annatant pou ane lekòl la 2021-2022 Pandan ane lekòl la, nou bay kèk demonstrasyon kontni aktyèl. Anplis de sa, si nou gen moun kap pale, si yo ale nan diskou a, diskou nou an, kalifye kòm tou de PDP pou pwofesè yo ak anplwaye yo. Gen kèk nan pwoblèm nou yo gen ladan dwa a andikap kòm dwa moun, konprann IEP, konprann disleksi, nan sans sa a ak lang asèrtif pi lwen pase sijè ki abòde lan, CPAC Lè sa a, kontinye travay ak diskou a CPAC nan Ministè a nan Edikasyon Espesyal, en plan rejyon an, kòm byen ke ekspè Medford a ak founisè nan sèvis edikasyon espesyal. Atravè konsyans Medford Lekòl Piblik yo sou inisyativ andikap, nou te gen ekspè nan zòn yo terapi fizik ak okipasyonèl nan dènye diskou nou an. Nou planifye pou kontinye travay kole kole ak rejyon an epi ajoute plis diskou sa yo nan nouvo ane a. CPAC atansyon ak konsèy. Se poutèt sa, CPAC konsantre sou avansman nan fòmasyon andikap pou ekip la ak kou yo konsyantizasyon andikap pou tout elèv lekòl la. Nou enkyete ke 2021-2022 ap mennen nan avans nan plan sa yo. Nou espere ke rejyon an pral rekonèt enpòtans ki genyen nan plan sa yo epi yo dwe angaje nan aplikasyon an. Nou enkyete ke rate nan anplwaye yo, pwofesè edikasyon espesyal ak levanjil la edikasyon espesyal pral afekte elèv nou yo ki gen andikap. Nou gen plis enkyetid sou rate nan altènativ edikasyon espesyal, ki afekte kapasite nan sipòte elèv yo, tankou sa yo ki espesifye nan IEP la. Anplis de sa, CPAC ranfòse règleman lekòl la ki pèmèt ou ajoute referans disiplin ak rapò ensidan nan pwofil elèv ou san notifikasyon paran yo. Jis klarifye, sa a ta ka yon pann mechan oswa mank de kominikasyon, epi li ta ka tou fè li apwopriye pou li. Règleman sa yo gen potansyèl pou afekte elèv ki gen gwo demann ak fanmi yo. Nou rekòmande pou komite lekòl la ranfòse lang règleman sa yo. ak prezante kondisyon klè ki deklanche notifikasyon paran yo pou ke paran yo gen menm enfòmasyon an tankou sa yo ki nan jesyon ak lekòl la. Lè sa a, nou vle kòmanse.
[Melanie McLaughlin]: Manm McLaughlin. Mèsi. Mèsi pou diskou ou. Mwen toujou rekonesan. Si mwen kapab, mwen gen kèk kesyon. Mwen vle mande: ou toujou rekòmande ak sipòte li? Paran yo oswa moun kap bay swen yo gen kesyon sou sipò edikasyon espesyal ak sèvis yo. Eske ou te resevwa yon apèl oswa ou te pale ak fanmi ou sou nenpòt nan bezwen sa yo?
[Sullivan]: Wi. Oke, nou te pale ak fanmi yo separeman, um, biwo ouvè ane pwochèn, um, se konsa ke fanmi ki pa ka patisipe nan reyinyon yo, Buzz, ka toujou eksprime enkyetid yo, Humo, pou CPAC pou nou ka travay ak gouvènman an. Asire w ke kominote a vin sa li bezwen.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Ane pwochèn se ane eleksyon an, pa vre? Se konsa, wi. Se konsa, pou moun ki enterese nan kouri, si yo enterese nan sipòte tablo CPAC oswa kouri nan nenpòt ki tant oswa yon bagay ou gen, ki sa yo ta dwe fè oswa ki jan yo patisipe? Èske gen nenpòt fason yo patisipe?
[Sullivan]: Absoliman. Yo ka kominike dirèkteman avèk nou. Yo ka rele nou oswa imèl nou nan Medford.cpac nan gmail.com ta ka pi bon fason pou jwenn an kontak. Nou toujou eseye kiltive CPAC. Anpil moun toujou okipe, tout moun okipe, men pran tan pou yo patisipe nan li, nou tout se yon pati nan li paske nou gen atansyon sou pitit gason nou yo. Lè sa a, lè ou vini nan, ou reyalize ke ou ka fè yon diferans ak anpil timoun. Nou vrèman apresye nenpòt volontè ki ka ede nenpòt kapasite. Ou pa bezwen tout bagay Reyinyon an. Ou pa bezwen tout aktivite. Men, nenpòt ki moun, nenpòt ki volontè, ta dwe anpil apresye.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Ankò, li pa dwe papa a oswa fanmi yon timoun ki gen andikap, ki ka yon pati nan enterè. Èske mwen ka gen de plis? Wi. Wi, mèsi. Mwen vrèman gen twa plis. Padon. Youn nan se jan sa a, mwen konnen ke Depatman Edikasyon Espesyal la gen yon eleman pwogramatik. Se konsa, gen diferan Sijè a nan salklas la se salklas la subseparate nan zòn nou an si sa nesesè. Pou egzanp, pwogram aksè, pwogram koneksyon, pwogram aprantisaj terapi, sa yo, se tout. Mwen vle konnen: CPAC Tour nan pwogram sa yo, fil? Èske w te janm wè yo vwayaje yo wè eleman pwogramasyon?
[Sullivan]: Kòm CPAC, nou pa nesesèman vwayaje, espesyalman nan dènye ane yo.
[Melanie McLaughlin]: Mwen panse ke sa a ta kapab yon pwoblèm pou Madam. Bwen
[Sullivan]: Se konsa, mwen vle di, sa a se sa nou ap chèche pou. Nou vle pou kapab fè sa pou nou ka pi byen konprann epi yo gen yon pi bon vizyon pou ke lè nou di paran nou yo sou pwosedi sa yo, nou pral pale ki baze sou pwòp eksperyans nou yo. Nou ap pale de sa nou wè. Nou ap pale de sa nou konnen. Kontrèman ak sa nou konnen sou papye.
[Melanie McLaughlin]: Lèt sa a tou bay konsèy sou pwoblèm edikasyon espesyal.
[Sullivan]: Se konsa, ou ap wè salklas la ak anviwònman an epi yo ka enfòme ou sou sa w ap di. Egzakteman. Mwen vle di, kèk nan nou wè sa, nou wè salklas sa yo kòm zansèt, ou konnen, obsèvatè, men nan kapasite nan pale, ou konnen, kominote a, nou definitivman gen yo wè tout sa.
[Melanie McLaughlin]: Li dwe espò, Joan, oswa kapab
[Joan Bowen]: Non, sa a se yon bagay nou ka òganize. Nou te gen plis elèv diskite anvan lekòl la te fini. Se konsa, mwen panse lè bagay sa yo kalme, kite la vizite ankò. Mèsi. Nou pral kominike sou sa.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Lè sa a, si mwen te kapab mande, mwen panse ke li te pou madanm lan. Bowen, ki jan nou rezoud pwoblèm nan, dezyèm kesyon an, rate a nan anplwaye yo? Mwen konnen sa komen, se yon pwoblèm nan tout peyi a, mwen konnen gen anpil atansyon Oke, premye nan tout, gen sèlman edikasyon espesyal pou edikasyon espesyal, men gen tou yon gwoup altènatif paske nan anpil ka, oswa nan kèk ka, kliche sa a se yon pati nan IEP a pou timoun nan, youn nan ki se yon pati nan salklas la ak Se poutèt sa yon kondisyon legal, kidonk li se evidan ke nou gen sèvis sa yo san konte. Ki plan pou rezoud pwoblèm sa a?
[Joan Bowen]: Se konsa, li nan yon pwoblèm milyon dola. Nou ap travay di yo rekrite plis anplwaye yo. Li se yon batay nan tout rejyon yo. Yo te fè eksperyans menm rate a tankou nou. Nou espere ke nan negosyasyon kontra ak deprofofore, nou menm tou nou espere gen plis fòmasyon ak yo nan espwa ke plis obligasyon yo pral kapab rive nan rejyon an. Nou anonse li toupatou. Si moun ki konnen yon moun ki enterese nan vin yon privasyon travay, tanpri kite m 'voye m' rezime ou, men nou yo toujou ap chèche pou, nou itilize tout tribin yo nou ka anboche ak rekrite.
[Melanie McLaughlin]: Mwen panse ke li nan sèlman sou pwoblèm lan nan Mesye Murphy a Oke, mwen pa panse ke li nan zòn nan ankò. Si ou malad, pa gen okenn bouton altènatif oswa lòt opsyon yo dwe chwazi.
[Joan Bowen]: Mwen bliye.
[Melanie McLaughlin]: Kòrèk.
[Joan Bowen]: Mwen vle di, lè pouvwa a manke, pa gen okenn, byen, men nou te kreye pozisyon sa yo louvri, ak lè nou konnen ke youn nan pwogram separasyon debaz nou yo oswa demand ki pouvwa ki nesesè nan elèv yo, nou yo ap eseye jwenn yon moun yo kouvri sa a pwofesyonèl. Lè sa a, Sa a se yon travay mobil, men nou pa gen anpil moun ki chanje kounye a.
[Melanie McLaughlin]: Petèt nou ka wè l 'ankò nan mitan an nan ane a oswa ane pwochèn. Lè sa a, mwen te dakò ak dènye kesyon mwen an, kolèg. Mèsi pou dega mwen. Aktyèlman, li nan yon espò. Sa a se sijesyon final la sou ensidan an epi li se kreye epi yo mete yo nan achiv elèv la, ak rapò sa yo ka disproporsyonelman afekte elèv yo nan pi wo demann. Mwen ta renmen fè yon mosyon pou voye pwoblèm nan nan kapital la, politik ak soukomite pou revizyon. Mwen mande si mwen ka prepare pou mwen pou yon dezyèm, mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin Manm Mouvman, ki te sipòte pa Mostone Manm. Tout moun ki fè lwanj? Aktyèlman, mwen ka pale sou li? Anvan yo te rele yon volim, manm Ruseau.
[Paul Ruseau]: Aktyèlman, di ou mèsi. Kesyon mwen an se vre sou li. Li genyen Ou konnen, wè règleman yo, ou reyèlman konnen ki sa règleman yo ye? Tankou, èske gen yon lis?
[YeIUKo9SmWU_SPEAKER_10]: Se konsa, politik se nan manyèl la manyèl, lekòl la, mwen gade nan pi fò nan yo, tcheke deyò manyèl yo pou lekòl primè yo ak lekòl presegondè. Premyèman, lè ou ale nan sit entènèt la, Mwen pa panse gen manyèl ki pi pou lekòl yo. Yo rele yo non diferan. Se poutèt sa, li se yon manyèl lakay, manyèl yon elèv, manyèl yon elèv ak manyèl yon elèv ak paran yo. Se konsa, sa a se konfizyon. Lè sa a, pi gen de ane fin vye granmoun. Lè sa a, mwen te mande Mesye Tuchi ak te ale nan McGlin Entèmedyè Lekòl ak revize dènye lekòl la a asire w ke pa te gen okenn Kòm yon diferans lang. Men, repons lan se wi, Lè sa a, mwen gade nan manyèl la pou mwen pa konnen si gen nenpòt ki lòt règ. Manyèl la di ke referans ka mennen nan notifikasyon estanda, men li pa bezwen mennen nan notifikasyon estanda. E gen tou konfizyon sou referans disiplinè ak rapò ensidan. Manyèl sa yo sanble endike ke rapò ensidan se sèlman yon krim ki grav anpil, tankou pwoblèm dwòg oswa arasman. Men an reyalite, li sanble Se pa sèlman sa. Se poutèt sa, lang lan trè konfizyon. Lè sa a, kesyon an li menm se omwen konfizyon m '.
[Paul Ruseau]: Natirèlman mèsi. Pwoblèm manyèl demode sou sit entènèt nou an. Mwen pa pral antre nan sit la kounye a. Men, Lè sa a, mwen panse ke mouvman an pral sètènman sipòte li. Mwen jis vle Nou bezwen konnen ki règleman nou ap revize paske mwen panse ke pibliye yon rezo ki pa apwopriye paske Komisyon Enfòmasyon an se rezo a nan règleman ak soukomite komite ki ta dwe esansyèlman analize manyèl la tout antye. Manyèl apwobasyon.
[Breanna Lungo-Koehn]: Pwen enfòmasyon. Pwen enfòmasyon. Kesyon ou a, McLaughlin manm?
[Melanie McLaughlin]: Wi, byen, mwen devine sa a se pa yon kesyon, men klarifikasyon an nan pwen enfòmasyon an se ke li se yon pwen klarifikasyon. Wi, ou espesyalman mande pou klarifikasyon Mwen espesyalman mande sou règleman yo nan referans disiplin ak rapò ensidan yo ki pèmèt paran yo notifye. Fason sa a nou ka panse travay nou an, se pou chèche konnen règleman "liy" nou yo, règleman ak manyèl politik, ak règleman aktyèl nan manyèl elèv nou yo ak asire yo konsistan. Men, mwen ka pale sou rapò ensidan an nan eksperyans pèsonèl mwen. Nou pa t 'konnen nou pa t' reyalize li jouk nou te ale nan zòn nan avi yo. Sa a se pa fason nou vle chèche konnen, sitou lè nou vle kenbe elèv yo lè yo ale lekòl. Se poutèt sa, bòdwo a espesyalman adrese dérivasyon nan règleman yo, politik ak soukomite ki ekite yo revize referans yo disiplinè ak rapò ensidan pataje ak avi paran yo. Paske sa pa sanble yon politik ki egziste deja nan estrateji règ aktyèl la, ni se yon lis aksyon ak/oswa kèk vwayaj nan manyèl elèv la. Se konsa, sa a se espesifik mwen. Sa a itil? Majistra?
[Breanna Lungo-Koehn]: Anvan apèl nan telefòn, manm Ruseau, ou pare? Non, men mwen ka tann. Èske ou pral bay manm Graham a?
[Jenny Graham]: Mwen mande si soukomite a sou kominikasyon fanmi ak patisipasyon se komite ki pi apwopriye paske nou ap pale de kominikasyon paran yo. Se konsa, jis yon sijesyon nou jwenn komite ki apwopriye a ale.
[Breanna Lungo-Koehn]: Èske mwen ka reponn? Manm Ruseau ap ba ou. Manm McLaughlin.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mwen remèsye Graham pou echanj fanmi an. Sa a se tou yon politik konsènan referans disiplinè ak rapò ensidan, kòm règleman sa yo antre nan achiv elèv yo. Se konsa, an tèm de sa ki nan dokiman an, li se yon politik, pa sèlman yon angajman fanmi an. Se konsa, mwen panse ke si ou pa fè yon pati nan politik, ou ta ka manke yon etap la. Mwen konnen mwen te pale ak youn nan administratè nou yo sou règleman ki egziste deja alantou estrikti. Gen kèk moun ki di, sou sa ki pwosesis la se. Se konsa, mwen panse ke gen kèk pwoblèm ki bezwen yo dwe adrese, men mwen panse ke li nan yon soukomite politik paske nou bezwen devlope règleman paske pa gen yon sèl egziste.
[Paul Ruseau]: Majistra.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm Rousseau.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Se konsa, mwen te jwenn règleman an rapò ensidan ak mwen admèt mwen pa t 'konnen nou te gen li. Aktyèlman, li refere a yon ensidan grav, men li se kaptivan ke pa gen okenn kote, yo ta dwe fanmi an gen nenpòt ki konsèy? Se konsa, si ou kapab, li nan yon amannman zanmitay espesyalman deziyen politik, paske mwen jis pa vle, mwen pa vle mosyon an yo dwe kote, mwen jis lachas tout règleman yo.
[Melanie McLaughlin]: Non, li dakò. Ou ka mete li. Ki sa ki se yon nimewo politik?
[Paul Ruseau]: Rapò Ensidan Policy CLB.
[Melanie McLaughlin]: Di li ankò.
[Paul Ruseau]: CLB se rekonesans nan politik. Sa a se yon rapò ensidan.
[Melanie McLaughlin]: Rapò Ensidan CLB. Mwen pral chanje li nan mouvman.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Èske mwen ta dwe li sou fè egzèsis? sètènman. Oh wi. Mwen jis vle asire w ke mikwofòn ou an sou.
[YeIUKo9SmWU_SPEAKER_10]: Se konsa, mwen jis vle asire w ke pwoblèm nan se pa sèlman yon rapò ensidan, men tou, yon rapò referans ki sanble yo dwe diferan, sa vle di yon referans disiplinè, sa vle di kominikasyon ant ekip yo. Wi. E ka gen okenn rapò ensidan.
[Sullivan]: Epi, referans lan sanble ke ou pa bezwen jwenn ansanm ak yon bagay, ou konnen, li trè radikal, men li sanble yo dwe ki jan li kominike nan tout pwosesis la jesyon. Prèske tankou Pwosesis kominikasyon olye ke rapò evènman ki sanble ak rapò evènman yo. Se konsa, li sanble trè diferan, men pafwa mo sa yo yo te itilize interchangeable.
[YeIUKo9SmWU_SPEAKER_10]: epi ale nan dosye elèv la.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaurin manm?
[Melanie McLaughlin]: Wi, epi ou konnen ke yon bagay ki pi konfizyon ki pral fè, mwen konnen ke direktè sèvis elèv yo konnen sa, men se pa nesesèman tout nan yo konnen ke tout edikatè yo konnen Ou konnen, gen kèk kondisyon ak kèk estrikti pou elèv andikap. Se konsa, espesyalman ak konsiderasyon moratoryom ak degèpisman ak kèk lòt pwoblèm. Se konsa, gen kèk nuans alantou. Se poutèt sa, si pa gen okenn politik ki egziste deja, li ka nesesè yo premye enplike soukomite a edikasyon espesyal yo konsidere nuans yo nan referans disiplinè, Lwa Edikasyon Espesyal ak kijan pou transmèt li. Se konsa, si mwen kapab, si kòlèg mwen yo dakò, mwen panse ke mwen ka fann mouvman an.
[Breanna Lungo-Koehn]: Anvan divize mosyon an, mwen panse ke Dr. Edouard-Vincent vle fè kòmantè.
[Marice Edouard-Vincent]: Wi, mwen jis vle fè kòmantè paske lè koute konvèsasyon an. Absoliman sipòte rapò a ensidan yo korije pati a nan referans lan disiplin. Osi lwen ke demann espesifik ou konsène, mwen pa trè klè, mwen jis panse. Èske sa pral mete yon fado siplemantè sou pwofesè salklas yo? Wi, si ou konnen yon bagay ki pi ba anpil nan vyolasyon, li rive nan salklas la anrejistre, men toujou di. Yon bagay ki te pase ak paran yo te gen avi Se konsa, mwen te gen sipò yo voye li nan soukomite a nan ouvriers li nan yon fason rezonab ak ouvriers li a asire w ke paran yo ta definitivman avize m 'nan lè yon vyolasyon grav ki te fèt, men mwen pa t' vle yo dwe tankou yon ti bagay. Li nan fèmen, men li sanble ke li nan yon bezwen siplemantè pou elèv ki gen andikap nan McLaughlin. Nou pral sètènman travay sou bilding ak administratè edikasyon espesyal. Administratè a konnen tou ke gen règleman espesyal konsènan elèv sispann ki gen andikap, règleman diferan pou elèv ki gen andikap. Se konsa, li vrèman nan sijè ki abòde lan nan tout moun. Si aktyèlman. Disiplin ki pi fò yo ta dwe enpoze, se konsa nou pral definitivman konsilte anvan administratè yo edikasyon espesyal rive. Se konsa, mwen jis vle di ke sa a se yon bagay nou konnen ak Miss Bowen ka pale ak li isit la tou. Mwen jis vle fè kòmantè, sonje, mwen vle rezoud rapò a ensidan ak fòmèlman modifye politik la, men mwen pridan sou di tout bagay yo ta dwe modifye paske nou bezwen anrejistre li Men, se pa tout bagay ki vo li, ou konnen, rele kounye a. Paske repons lan se wi, sa a se pi lwen pase sa nou te ajoute nan jou ansèyman an.
[Melanie McLaughlin]: Wi. Manm McLaughlin. Mèsi. Mèsi, Direktè. Sepandan, mwen jis vle mansyone ke si dokiman an, menm si li se yon vyolasyon, menm si li se yon vyolasyon kont elèv la, Enskripsyon ak ka afekte plasman elèv yo, pami lòt bagay, parèt yo dwe avize bay paran yo. Men, mwen panse ke li nan yon diskisyon, yon diskisyon pi long pou yon lòt jou. Se konsa, si mwen kapab, mwen vle pataje egzèsis la konsa Nou mansyone mosyon an pou rapò ensidan sou règleman yo, politik ak eritaj soukomite ki baze sou ensidan an DLB mansyone pa manm Rousseau. Dezyèm mosyon mwen nan depatman an se lè sa a nou refere a referans disiplinè a pou reyinyon soukomite edikasyon espesyal yo nan lòd yo travay plis enfòmasyon sou lang lan ak travay ak elèv yo ak direktè elèv yo Aprann poukisa CPAC espesyalman aplike konsèy sa a. Si mwen te kapab gen yon dezyèm fwa.
[Breanna Lungo-Koehn]: Kanpay McLaughlin te apwouve manm yo, ki te sipòte pa Mostone manm yo. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase. Manm ki nesesè.
[Mea Quinn Mustone]: Mwen menm mwen te vle remèsye tout moun, jan mwen te pase ane mande yo ankouraje pou adaptasyon pwofesè edikasyon fizik. Ane pase a, pwogram nan baskètbòl jwenti mwen te konnen te etonan, Miss Kyla Andre kouri ale. Se konsa, mwen jis vle moun yo konnen ke CPAC fè bagay sa yo ak si ou eseye fè yon bagay yo rantre nan gwoup ou a paske ou se pi bon an. Se konsa, di ou mèsi pou yo te isit la.
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen jis vle remèsye CPAC pou kontak kontinyèl li yo ak lekòl piblik Medford, ki gen ladan nou, ak enfòme yo sou tout reyinyon yo ak ban nou opòtinite pou yo kominike plis lajman ak tout kominote a. Se konsa, di ou mèsi. Mwen gade pou pi devan pou kontinyèl mouvman korelasyonèl nou an ane pwochèn.
[Melanie McLaughlin]: Apre sa, mwen panse ke nou gen diskou bay manm kominote a. Wi.
[Sullivan]: Chak ane, nou vle bay yon manm nan kominote a fondamantalman fè yon diferans pou timoun nou yo ak kominote nou an. Nou bay manm kominote a ke pandan ane lekòl sa a li pral depase elèv nou yo ak fanmi yo. Se konsa, mwen jis vle li yon ti kras. Mwen pa kwè mwen bezwen fèmen nan mikwofòn la, men mwen pral. Menm jan ak paran timoun ki gen andikap entelektyèl ak devlopman, timoun nou yo toujou panse ke timoun nou yo fini ak yon travay enpòtan, ki ba yo konfyans nan yon kote konstan nan kominote yo pandan y ap anseye yo yo dwe itilize nan lavi chak jou yo. Li kapab yon lit rive, epi pafwa menm panse a etap ki nesesè yo asire timoun nou yo jwenn eksperyans sa a. Nou remèsye paran nou yo ki tèlman brav epi pran mezi ki nesesè yo Pou sekirite pitit ou a, asire w ke se tou pou lòt jèn moun. Se sa ki Carol Nigro te bay lavi l 'avèk èd nan anpil moun, ki gen ladan Michael Nigro, Heather McKinnon, Denise Desjardins, ak nan kou Kelsey ak anpil lòt moun. Yon fwa jis vizyon pitit fi ou a, li la kounye a yon reyalite remakab pou bibliyotèk piblik Charlotte a ak William Bloomberg Medford, ak yon chapit kafe. Nou tout konseye vizite ak patisipe nan biznis sa a. Nou vle prezante tèt nou epi kite m 'pote Carol isit la, Nou vle prezante Carol la prim lan CPAC ane sa a paske li kwè ke li kapab, se konsa li te fè li. Wi.
[Melanie McLaughlin]: Èske nou ka pran foto ak lekòl la ak komite a Carol ak CPAC? Majistra, ou pral anfòm?
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Ak Carol, ou ka jwenn ploge nan soti nan chapit yo? Mwen konnen se yon bon bout tan. Ou travay ak vil sa a, ak CPAC, kèk nan nou. Ou gen yon vizyon long e menm gen yo ale nan pwosesis la akizisyon ak lavil la. Koulye a, ou pral mete timoun nou yo nan dezyèm etaj la nan bibliyotèk la. Se konsa, si ou vle konekte li, kite m 'konnen ki kote tan ou se ak asire w ke tout moun sispann pou yon tas kafe.
[SPEAKER_14]: Ok, premye nan tout, nou kontan ak onèt Ke yo te kapab bati premye nou an Medford Shopping Cart epi yo te kapab montre pwen de vi nou an ki enklizyon se efikas ak pataje modèl nou yo ak lòt kominote yo pou yo ka wè nou nan Bibliyotèk la Piblik Medford, nou espere ke sa a pral yon efè tranch rid nan lòt vil yo. Nou se kounye a louvri soti nan Lendi a Samdi, ki soti nan 9am a 3am. Rimè a se ke kafe se reyèlman bon. Se sa nou tande. Mèsi Mesye Kafe Roti. Lè sa a, antre. Jodi a se definitivman yon jou pou kafe nan frizè. Nou pral prepare li pou ou. Bèl bagay. Lè sa a, yo te wè nou.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ekselan travay. Si komite a vle montre moute kòm byen ke CPAC mari ou ak Carol. Wi.
[Joan Bowen]: Tania kite. Mwen jis vle di ou mèsi yon ti kras. Kòm kamarad klas nou yo nan dènye ane yo, ou eksprime rekonesans ou pou travay di ou. Mwen konnen ou timid. Yo te bay pi fò nan tan lib yo. Nou rankontre chak mwa e mwen si ke yo rete tann ak Joan Bowen nan 8 è vandredi maten. Men, nou rankontre, travay ansanm, ak travay pou elèv ki gen andikap nan kominote a. Apre sa, mwen pa vle travay ak lòt papa yo. Ou se pi bon an. Ou se konsa kolaborasyon.
[SPEAKER_17]: Mwen jis vle remèsye tout elèv yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi. Excellent diskou. Nou te resevwa apwobasyon pou kalandriye rejyonal 2022-2023, Prezidan Dr. Maurice-Edouard-Vincent. Metone apwouve mouvman an, dezyèm pwen an make. Manm McLaughlin, mwen sèten ou pral sou sit entènèt nou an imedyatman apre apwobasyon. Tout moun ki fè lwanj?
[Jenny Graham]: Majistra, èske mwen ka poze kèk kesyon rapid? Nan kalandriye a, 13 jen, 14 ak 16 dat di demisyon millieu a se ant 6 ak 12.
[Marice Edouard-Vincent]: Linda manke lekòl segondè. Wi, orè a pou lekòl presegondè se yon ti kras diferan. Se poutèt sa, pou lekòl primè yo, yo pral gen jou lekòl nòmal. Dènye jou lekòl la pral kounye a. Si nou pa gen nèj nan premye jou nan 16 jen (Vandredi) 31 out (Mèkredi), Lè sa a, twa jou sa yo. Dr Cushing, yon kesyon enspire. Lekòl segondè demisyone nan Vandredi, 16 jen, 1130, lekòl mwayen, lekòl presegondè, lekòl primè ak demisyon lekòl segondè. Mèsi.
[Jenny Graham]: Se konsa, kesyon mwen an se oswa kondisyon mwen se nan lis vèt kòm dat vèt paske si gen jou lanèj, dat sa yo ap deplase. Èske sa kòrèk? Kòrèk. Ok Kòrèk. Si ou te tankou m ', mete tout bagay sa yo sou kalandriye ou ane pase a, lè li te lage, semèn sa a ta dwe etone ke dat Jedi a pa te mwatye yon jou paske te dat la chanje. Se konsa, si ou ka panse a li kòm yon eseye Fason sa a moun ka konprann egzistans, ki jan yo ekri, epi yo pa bliye sa ou te ekri. Mwen panse ke sa a itil. Lè sa a, lòt kesyon mwen an se si dat jòn yo tout nòt.
[Marice Edouard-Vincent]: Se konsa, dat la jòn se revokasyon midfield epi nou pa pral gen yon lage bonè Ah, li dwe detèmine konsa ke li se toujou nan negosyasyon, men dat la jòn. Nan pwen sa a, ki pral tout kalifye ak Lè sa a, nou ap travay sou jou a lage byen bonè nan kar yo ak yon pati nan pwopozisyon nou an, se pa la. Se konsa, nou toujou negosye sa a, men sa a li. Gen plis devlopman pwofesyonèl ak ekip la.
[Breanna Lungo-Koehn]: Li pa te detèmine ankò. Se poutèt sa li pa espesifye. Ok
[Marice Edouard-Vincent]: Se konsa, nou pral definitivman ajoute yon senbòl, petèt nou te ka mete yon asterisk oswa yon bagay semèn pase a epi di dat sa yo atansyon, ou konnen, ou konnen, Èspere ke pa gen okenn jou move oswa jou. Se poutèt sa, sa a se pa bati pa wòch. 180 jou se obligasyon nou yo ale nan lekòl la. Se poutèt sa, dapre kalandriye a nan moman sa a, 16 jen se plas la 180th nan popilasyon edikasyon jeneral nou an.
[Jenny Graham]: Oke, Lè sa a, nou ka tou obsève ke revokasyon nan mitan an yo se jis pran yon bagay kòm yon tantativ oswa annatant. Mwen konnen gen anpil bagay nan diskisyon sa a. Si nou pral resevwa yon kalandriye, si li pa klè, nou pral kreye kesyon an. Se konsa, mwen panse ke nou jis bezwen pou kapab di lòt moun Eseye oswa annatant. Lè sa a, mwen panse ke nou ta dwe angaje nan sa a ak mwen renmen rezoud pwoblèm sa a an patikilye pi vit ke posib. Paske pandan ke elèv lekòl segondè ka ale lakay ou pou kont li, si nou pral afekte jadendanfan yo, yo pa pral. Wi. Nou dwe asire ke paran yo gen bon moman pou planifye. Ok, mèsi. Mèsi, yon manm nan McLaurin manm Graham.
[Melanie McLaughlin]: Wi, mèsi, mwen jis vle di ou mèsi pou travay di ou pou tout bagay ou te travay pou, e mwen panse li fèmen. Prezidan ak manm Graham yo sèlman pou klarifye premye jou lage a ak premye jou li yo nan negosyasyon yo epi yo ta dwe make sa yo kòm tanporè jiskaske yo fini ak negosyasyon yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, trè bon. Mèsi. Ruseau manm, sof si mwen vle rann tèt.
[Paul Ruseau]: Mwen jis vle ou fè sa byen vit, nou ka mete ajou paj la pita a reflete estrateji yo ki reyèlman gen sou sit entènèt la sou paj la lakay ou? Gen kèk bagay isit la, gen yon atik kèk ki pa make kòm jou lekòl, men yo pa jou lekòl politik, nan "sèl-liv politik manyèl la." Mwen te ale nan chak nan yo e Chans pou yo pa te frape yo, okenn nan yo te rive nan jounen lekòl la. Se konsa, ou konnen, Eid al-Adha se jou lekòl la. Tout moun sou sit entènèt la. Jis itilize lis la sou sit entènèt la, e ke sa a kòrèk. Nou pa gen twa jou pou nou ale lekòl. Tout moun nan fen semèn nan. Se konsa, sa a pa pral afekte nou, men mwen espere paj sa a pita reflete reyèl politik komite lekòl la a. Oke, repons lan se wi, nou pa gen yon ti kras fini pou jounen lekòl la ak ki jan nou pral fè li travay. Men, twa atik yo isit la pa vle di ke yo pa pral lekòl. Li rive nan peyi nan wikenn oswa Jiyè. Se konsa, mwen pa vle, jan nou eseye ranje li, mwen te wè li voye plizyè fwa trimès sa a. Mwen panse ke sa a se kòrèk. Kòrèk sou sit entènèt la. Se konsa, di ou mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Non ak adrès ki anrejistre.
[Joanne McKay]: Hi, Joanne McKay, 35 Court Street, Roberts School, Massachusetts. Mwen isit la aswè a diskite sou pwoblèm kalandriye nou an. Mèsi a manm Graham pou rezoud pwoblèm sa a, menm jan nou yo isit la. Se konsa, Mesye Murphy pataje kalandriye a ak sendika a anvan reyinyon aswè a la ak jwenn kèk erè sou kalandriye a ke nou vize deyò te sanble yo te òganize. Men, pwoblèm nan sèlman nou se yon ti kras kontan Sa a se konsantre nan lansman an byen bonè nan Mèkredi. Kòm yon pati nan negosyasyon ak gouvènman an, gouvènman an te mande yon jou konplè nan chanjman yo dwe lage davans pou katriyèm fwa a, epi nou ap pale ak li. Nou reyalize enpòtans sa a. Pwofesè a konnen ke tout jounen an trè enpòtan e nou ap travay Ki gen rapò ak li. Sepandan, li pa final. Kontra nou an pa apwouve. Nan sans sa a, nou pa gen okenn akò pwovizwa. Malgre ke nou wè valè li yo, nou ap diskite sou li. Nou pa panse li dwe sou kalandriye a. Kounye a ke nou lonje dwèt sou sa a, lòt chanjman yo te fè. Sis a 12 senbòl jòn di, kalandriye a anvan gen yon ti kras. Li te tou gen yon bwat blan, ki di ke lekòl primè a ap divilge li an davans. Ki sa nou ap mande se si nenpòt moun ka pale sou legalite a nan apwouve yon kalandriye ak chanjman ki pa gen ankò yo te dakò ak pa kontra a apwobasyon Nou pral gen pou chanje kalandriye a. Nou panse sa a se jis. Sa a pa satisfè avèk nou. Li se akseptab paske si se pa apwouve ane pwochèn. Li sanble favorab pou pwofesè a. Paske sa Sa a se yon bagay nou ap diskite ak jwenn gwo valè. Malerezman, li pa te apwouve ankò. Se poutèt sa, nou mande aksè a kalandriye a nan fason sa a paske li te twonpe bay paran yo. Pou paran ki pa konnen kalandriye a, nouvo paran yo, paran jadendanfan, paran lekòl matènèl ap panse li se jounen an antye. Si ou pa apwouve anvan lekòl la kòmanse, li pral difisil pou yo pran swen timoun yo. Se poutèt sa, nou mande kalandriye a pa pase. Sa a se pa espesifik ase pou paran yo, epi li pa apwouve pa kontra nou an. Mèsi.
[SPEAKER_17]: Mèsi.
[Paul Ruseau]: Majistra.
[Joanne McKay]: Majistra.
[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Russell la.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Natirèlman mwen konprann enkyetid la. Mwen panse ke ajans sa a dwe apwouve kalandriye a ak sa a se dènye reyinyon nou an. Se konsa, si nou pa depanse kalandriye nou an, nou pa pral gen premye jou nan lekòl la.
[Breanna Lungo-Koehn]: Senior Murphy?
[David Murphy]: Non, mwen kontan anpil. ak pwofesyonèl. Kalandriye a pa presize si gen plizyè jou nan trimès-final degaje nan trimès-final yo, paske kòm jis di, kesyon sa a pa te detèmine ankò. Si kontra ane lekòl la se 22-23 Li te premye jou yo kèk nan lage, byenke, jan nou jis tande, rekonèt se pa pi bon chwa a pou elèv yo, se konsa nou pral gen jou lage anvan yo. Si ou pa siyen yon kontra, nou pral bay elèv yo yon jounen lekòl konplè. Kalandriye a te di sendika semèn pase a ke li gen pou objaktif pou bay fleksibilite ki ka mande pou tou de pati yo Rete tann pou rezilta negosyasyon sa yo. Li pa vle di ke nivo nan nivo yo pral mwatye yon jou, paske nou pa konnen nan ki nivo nivo a nan yon mwatye jou se. Franchman, si gouvènman an panse ke elèv yo se mwatye yon jou pou elèv yo, Lè sa a, li pa pral yon kesyon de kontra, tankou si yo deside anile, anile, anile, anile pou kèk jou, epi ki pral rive. Pa gen okenn twonpe nan kalandriye sa a, ak enfòmasyon ki pa t 'nan kalandriye a anvan pa te egziste, paske kounye a, sa a se yon bagay ki te negosye jodi a. Mwen panse ke bagay ki pi konfizyon se si nou dwe kontinye divilge kalandriye nouvo, men sa mwen pi dekouraje se lè yo ofri kalandriye a nan sendika a epi poze kesyon. Tout kesyon yo te reponn. Yo pa t 'di nou ke yo ta eseye chanje travay la nan komite lekòl la aswè a. Li sanble enèvan.
[SPEAKER_17]: Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Murphy. Èske gen nenpòt egzèsis sou planche a?
[Joanne McKay]: Bonjou, nou pa ap eseye kondwi anyen. Nou te wè kalandriye a anvan nou te vin isit la ak gade li: O, chanjman sa a pa te reflete. Lè sa a, nou te rive e nou te reyèlman gen yon reyinyon ak nou te di: Ann pale sou li pou nou ka klarifye. Nou pa ap eseye lakòz pwoblèm. Nou eseye sispann pwoblèm nan paske nou konnen ki jan difisil li se pran swen pou timoun nou yo. Ou pral wè nan tout manman Medford ki jan difisil li se pou paran sa yo pran swen pou pitit yo. Sa a ka konfizyon. Men, si li pa bati anvan lekòl la kòmanse ane pwochèn, li pral yon gwo pwoblèm. Se poutèt sa nou isit la. Nou pa ap vole isit la. Mwen jis vle avèti. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Rousseau.
[Paul Ruseau]: Mwen panse ke nou gen yon moun ki ka pale sou entènèt. Wi, Charlene.
[Charlene Douglas]: Bonjou, tout moun ka tande mwen? Èske tout moun ka tande mwen? Mwen pa gen okenn lide. Wi, nou kapab. Ok, mèsi, majistra. Charlene Douglas, Prezidan Asosyasyon Metòd la. Se konsa, mwen jis vle yo dwe klè. Isit la, nou nan negosyasyon yo. Nou pa gen okenn pwoblèm nan Mèkredi. Youn nan bagay sa yo nou travay di ap pale de li, men nou pa te etabli kontra. Nou retire sa a, ki sa ki depatman legal la nan kalandriye a ak rejyon an? Tout sa nou mande ou fè se rete kounye a, Nou konnen, tanporè, ou konnen paran yo, yo reyèlman konprann? Jis afiche yon kalandriye sou prezan an, men nou toujou fè pati nan kontra aktyèl la. Kontra aktyèl nou an deklare ke se 30 demisyon elèv lekòl primè yo. Se konsa, mwen pa konnen ki sa pwoblèm nan se paske li nan paske li nan paske. Konprann mwen se Èske nou pa ka mete yon bagay ki pa te apwouve ankò? Apre sa, mwen panse ke nou ap chèche isit la, regrèt, mwen pa gen reprezantan MTA mwen, men gen nan pa gen bagay negosyasyon, li nan yon bagay ke manm yo pa apwouve manm yo, mwen panse, gen nan yon reklamasyon ki konprann, wi, sa pral rive, men nou pa gen tankou yon bagay. Ok Èske nou gade nan pratik travay malonèt? Ki sa nou ap gade isit la? Apre sa, mwen pa menm vle sèvi ak tèm sa a Men, mwen konnen ke lè yo wè sa a, asosyasyon mwen yo pral anmèdan ak paran yo pral konfonn. Mwen panse ke pou pi bon enterè elèv yo ak pou swen timoun yo, nou asire ke paran yo konprann reprezantasyon aktyèl la nan kalandriye a. Mèsi. Nenpòt kesyon, mwen kontan mwen pral reponn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Jenny Graham]: Majistra. Nan kalandriye anvan an, omwen mwen panse ke li vre, kèk nan fwa yo kòmanse ak final ki egziste nan kalandriye a fizik. Se poutèt sa, lekòl primè kòmanse nan nenpòt ki lè ak lekòl segondè kòmanse nan nenpòt ki lè. Mwen panse ke li se solisyon ki pi klè pou paran yo Nan pifò negosyasyon sendika yo, li se lage orè lekòl la fini lè se TBD a konplete pa yon èdtan nan Mèkredi. Se konsa, li klè ke nan Lendi, Madi, Jedi ak Vandredi, elèv lekòl primè yo ap kite nan 235 epi yo bezwen gade pou plis enfòmasyon nan dènye fwa Mèkredi a. Mwen panse Li di moun ke sa a se yon travay kontinyèl. Men, finalman, ou konnen, nou dwe fè sa. Yon lòt bagay mwen vle pwen soti se ke tablo lekòl la apwouve yon politik ki pral kalandriye a ap transmèt nan Novanm nan pou ke moun ka planifye, nan kou, dat yo negosyasyon agrave sa yo kalite bagay sa yo ki otreman ta gen ane apre ane. Men, mwen espere ke nou ka gen yon orè pi bon pou pwochen ane lekòl la.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi a manm Graham yo. Èske egzèsis sa a? Nou pase, èske se yon mouvman pou ajiste langaj sou kouvèti a kounye a?
[Jenny Graham]: Wi, mosyon an pou ajoute lekòl la kòmanse epi fini nan kalandriye ofisyèl la e te note ke trimès yo se TBD pou lekòl elemantè yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Dezyèm. Mouvman manm Graham 'pou apwobasyon te sipòte pa manm McLaughlin. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase. Pou dènye enfòmasyon sou pwotokòl sekirite yo pou Lekòl Piblik Medford, asistan direktè doktè Maurice-Edouard-Vincent ak Dr. Peter Cushing.
[Marice Edouard-Vincent]: Bonswa. Diskou sa a se tou yon repons a demann ak demann kominote a. Se pou nou pataje kèk nan travay prensipal yo ak prensipal ki ka pataje sa lekòl piblik Medford fè pou sipòte mezi sekirite nou yo.
[Peter Cushing]: 请注意，我们正在谈论的计划和培训至关重要。 地铁公立学校每天都有5,000多人参与，包括我们所有的学生，员工以及对我们联合城市社区学校的学校。 这需要一定程度的准备。 确保我们准备好了。 我们今天要讨论的计划是广泛的机密，因为它们代表了安全和安全计划，这实际上是我们的游戏书，对此的任何承诺都是对我们教师和学生以及我们社区所有其他成员的安全的承诺。 无论如何，我的意思是我们有一种方法 真正研究预防，计划和准备。 因此，从课堂，教室中的教育工作者的能力开始，课堂上教室的能力，使团队中的任何人建立关系并与我们的学生建立关系并与学生结识，他们知道什么时候有些不同，或者有些不同 并与他们的互动可能超越和超越。 但是，课堂上的情感社交学习是真正使学生与同学的个人和集体目标，对他人感到和同情，并通过做出这些负责任的决定来设定和维持支持关系。 因此，我们今年在教室里看到了无数场合的城堡轮。 今天，我不会谈论方向盘，因为我将谈论您周围的这些戒指，这些教室，这些学校，家庭，照顾者和社区。 因此，实际上，SEL构建的教室为预防方面提供了一个生态系统，以便我们与学生建立关系。 这种类型的预防和准备是任何类型的事件的最佳响应类型。 我们的俱乐部教练和顾问对于反复支持也至关重要。 因此，这只是第一个方面。 我们有一个可靠的行为咨询计划和卫生服务。 嗯，我们有HM，临床社会工作者，他们的传统学校培养辅导员，UH，BCBA学校心理学家，他们与我们的护士和学校领导者共同努力和支持，学校领导是中央领导团队，学校校长，学校校长的成员。 这些关系不仅仅是学科。 他们是领导行的教育工作者，与学生建立了重要的联系。 因此，他们再次意识到，学生何时可能采取不同的行为，您可能需要额外的支持，您可能需要帮助，或者可能会有触发因素。 咨询团队为学生提供了这个相互联系的支持网络。 而且我们认为，咨询团队的成员应该知道学生，以便存在互动联系。 调整主管。 什么是调整顾问？ 调整顾问是一名受临床培训的社会工作者。 这可以是LICSW，LCSW，LMHC或任何其他接受临床培训以真正支持我们的学生的人。 上周，安德森先生在公开评论中提到的是我们目前正在为这一关系从1到250的关系。 现在，我认为我们真的很努力布鲁克斯，麦格林小学和罗伯茨。 嗯，我们接近了。 我今天在这里没有确切的比例，但是我们靠近它们。 嗯，调整和辅导员还提供干预水平来支持学生。 因此，发生事件时与家人的沟通。 而且，有趣的是，我们将于今年夏天与规则，政策和资本小组委员会一起工作的一件事是根据需要进行审查和审查，即插入记录框架。 因此，父母和看护人都知道，可能与学校有关。 并在新闻界之前印刷。 嗯，那么，我只是想让您意识到这一点，嗡嗡声，他今年要做。 威胁评估。 因此，我不会给您开放的会话，即我们使用的确切程序。 它是对基于脚本和基于形式的程序的威胁的评估。 我接受了前媒体培训，尽管该培训仅在2019年11月，但由于近年来所有活动，似乎已经在1970年。 因此，这是一种通过解决问题来预防暴力行为的方法。 这意味着与受到猛烈威胁的学生进行评估和干预。 这是一个在整个地区实施的标准化过程，我们将与今年的适当团队合作，提供由大流行事件以及所有其他需要做的事情再次推迟的审查，但会提供。 今年，当我们再次进入学年时。 因此，一些更具体的威胁指南。 他们登上了我们风险安全计划的一部分。 威胁的评估包括以下识别感兴趣的社区成员，对训练有素的团队的评估以及训练有素的团队或外部供应商的干预 支持学校和孩子。 这实际上是关于从孩子那里获得尽可能多的帮助，这是最大的支持。 虽然有些人有时会认为，我的上帝，对威胁的评估，是夸张的反应吗？ 我想说我们不再生活在一个受到夸大反应的威胁的世界中。 鉴于我们在国家看到的情况，我们的学校和同学人员必须做出正确的反应 在每种情况下，确保我们社区所有成员的安全确实存在。 再一次，回到这一事件，告知这一事件，随后有一个家庭照顾者加入。 而且，如果他们不一定会加入，我们正在与他们合作，达成协作和运气的地点。 因此，危险的安全和安全计划。 这就是我想到的是在发生事件或情况时培训教师和员工做出回应的可加工步骤。 这是我们为准备和预防所做的一切可能不一定取得成功的时候，并意识到我们将无法计划某些事情。 并在不同的建筑物和情况下做出类似的反应。 然后，此刻，与市政安全理事会市长负责人一起聚集这些人，以使梅德福公立学校受益，并且还在努力构成我们的第一个领导人公立委员会在梅德福公立学校的第一个领导层。
[Marice Edouard-Vincent]: Anplis Konsèy Sekirite Sosyal Minisipal la ak Komite Sekirite Lidèchip nan Lekòl Piblik Medford, nou gen yon komite sekirite jeneral, ki satisfè chak mwa epi ki gen reprezantan ki soti nan CPAC, ak direktè sèvis elèv nou yo ale nan reyinyon sa yo, ki se reprezantan, reprezantan, reprezantan, reprezantan, reprezantan, reprezantan yo, reprezantan, reprezantan, reprezantan, reprezantan, ak reprezantan yo, reprezantan yo. Kowòdonatè Edikasyon Espesyal la se yon pati nan li. Direktè lekòl segondè a, direktè lekòl entèmedyè yo ak direktè lekòl yo fè pati komite sekirite a, konsidere tout popilasyon nou nan kominote lekòl la nan evènman yon ijans. kesyon?
[Peter Cushing]: Pwochen glise nou an, se konsa kounye a nou ap travay ak anpil moun ki gen enterè yo devlope yon plan repons pou operasyon ijans yo bay repons sa yo estanda nan tout ka. Yo pral tou pou chak lekòl ki gen rapò ak lekòl la, nimewo telefòn, Plizyè bagay nan liy sa a se yon pati nan plan tradisyonèl repons ijans li yo. Pa panse ke sa a se yon lis bon jan. Li trè konplè, men se pa yon lis konplè. Lè nou okòmansman te kòmanse ap travay sou sa a pre-eseye nan mwa fevriye, mwen panse ke nou ap ajoute sou 15 bagay sa yo nan pwotokòl la ki deja egziste, nou pral devlope solisyon sa yo Ak bati. Nou pral kreye tou yon anèks kat pou sèvi kòm yon gid pou lidè lekòl yo enfòme kominote a. Nan semèn ki sot pase yo, si ou se yon manm nan lekòl ajans nou yo ak paran yo te resevwa kominikasyon, Lè sa a, tout bagay sa yo se transparan epi li bay - efò enfòmasyon chak jou. Se konsa, pou jaden an kwasans, nou yo toujou ap tcheke pwotokòl nou yo ak estrikti asire lekòl yo san danje. Se konsa, yon bagay aktyèlman pral tounen nan fòmasyon ekip ak antrene ekip la tout antye yo konprann sekirite a nan pòt la epi mande sa yo ak lòt kesyon. Se konsa, nou te ale? Okontrè, nou pran refij? Ki sa ki se yon lòt fason yo kòmanse? Èske Windows yon opsyon? An reyalite, tout moun soti Oke, ponpye eta a, byen, egzèsis dife ijans ak lòt egzèsis sou liy lan. Oke, ki jan nou rapòte lidè ak lòt moun lè yo pa okouran de li nan bilding lan? Kounye a, yon pwofesè konstriksyon se pwogramasyon pou lapolis tren ak dife. Jodi a, mwen te pale ak bòs nan travay la nan biwo O'Growth a konplètman evalye preparasyon nou yo. Finalman, egzaminen estimasyon enfrastrikti sekirite amelyore yo ak depans yo nan de zòn espesifik, sètadi kamera sekirite ak aksè nan pòt la deyò.
[Sharon Hays]: Bonjou, wi, mèsi. Mwen vle di, sa se yon anpil nan enfòmasyon. Ann mèsi tout ansanm. Mwen gen kèk pwoblèm. Tout sa mwen konnen se, evidamman, fanmi yo nou te resevwa jodi a ak kesyon yo nou te resevwa yo te baze sou sa nou te aprann sou sa ki te pase nan Uvalde ak kèk nan pwoblèm yo te gen. Yo gen pwoblèm, rezon ki fè yo se rezon ki fè sajitè a ka antre nan, paske pesonn pa konnen ke moun sa a se evidamman nan pwoblèm ak bezwen èd. Se konsa, lè mwen gade, mwen gen kèk pwoblèm, ou di relasyon 1 a 250 nou ap vin pi pre. Lè mwen te panse yo te di nou nou te nan li, li te sanble tankou mwen vin chonje nan dènye reyinyon an e mwen pa konnen si nou te pale sou nimewo diferan ak nimewo diferan. Osi lwen ke mwen konnen, gen konsiltan ajisteman, gen konsiltan konsèy, gen diferan fason, men mwen konnen nan kèk pwen gen yon rapò nan youn a 250, e mwen panse ke yo di nou nou se nan li, menm yon ti kras pi bon pase sa. Se konsa, mwen mande si sa a se yon nimewo diferan oswa poukisa mwen santi mwen tankou mwen koute diferans lan ak poukisa mwen tande diferans lan.
[Peter Cushing]: Se konsa, nou nan lekòl entèmedyè ak segondè, epi nou yo definitivman ap travay sou li. ronfle, Yo nan bidjè a ak mete ajou. Se konsa, mwen malonèt sonje detay yo nan reyinyon an mansyone twò lwen, men mwen konnen nou ap travay sou li, si mwen gen yo reflechi sou li, sa a se pou ajiste konseye a, men si mwen panse sou tout moun ki konsèy, li pral ale jwenn yon manm epi di nou ap asire w ke, men reyalize mwen se yon manm ti kras.
[Sharon Hays]: Ok, ak Lè sa a, mwen vle konnen, se konsa lòt bagay la yo definitivman te di se youn, li pral tou pwopòsyon an nan anplwaye yo, oswa nou pa konnen ki jan fè sa, men ou konnen kle a se asire w ke chak elèv gen yon granmoun. Nan moun ki vin an kontak ak yo oswa gade yo nan kèk fason oswa ki gen relasyon avèk yo, lekòl la ap eseye enkòpore yo nan estrikti li yo. Vin yon pwofesè, se pou yon konseye, se yon konsiltan klib, nou ap chèche pou ki jan yo bati li sistematik? Mwen konnen nou gen anpil timoun, men Apre sa, mwen konnen li sanble yo dwe imajine tout fiziyad lekòl sa yo, li di li te yon nèg nan jaden an, li pa te gade oswa te gen granmoun. Apre sa, mwen panse, nan ka sa a, li evidan ke nou tout soti nan lekòl la. Se konsa, si sa pa chanje anviwònman lekòl la, sepandan. Nan kèk ka, pou yon timoun nan lekòl la, li ta fè sa.
[Peter Cushing]: Yon sèl bagay Medford te fè nan 12 mwa ki sot pase yo se pote espesyalis la rlete nan kouch nan sipò siplemantè reyèlman konsantre sou elèv ki te tradisyonèlman echwe pou pou konekte ak asire pwofesè klas nou yo. Malerezman, elèv ki ka pa gen kontak jeneralman pa angaje yo nan klib, aktivite ak espò. Apre sa, mwen konnen pwofesè ki anjeneral pale ak elèv yo, eseye pran yo nan klib, eseye pran yo nan yon espò oswa nenpòt lòt bagay. Men, mwen panse Medford se yon fason pou fè sa pou ekspè nan tablo ak sant la ap pale de travay la nan elèv ki nan bezwen. Nou menm tou nou pale sou mete ajou gwosè a nan gwoup la konsèy lekòl segondè pou nou ka gen pi piti gwoup kote plis granmoun yo patisipe pou ke elèv yo ka kenbe ki koneksyon ak kenbe ki koneksyon pou kat ane, omwen nan lekòl segondè.
[Sharon Hays]: Mwen gen lòt kesyon debaz, men mwen panse ke lòt moun.
[SPEAKER_14]: Si yon moun vle poze kèk kesyon, mwen pral kite l ale.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin ak Hays manm ka gen yon etaj retounen. Se konsa, di ou mèsi.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi poutèt ou Dr Cushon pou rapò ou ak di ou mèsi pou ki gen ladan ensidan yo nan rapò an. Li nan gwo yo wè, li nan gwo yo wè synchronicity la. Mwen gen kesyon sou Konsèy Sekirite Sosyal Minisipal la ak Konsèy la pou dirije Konsèy Sekirite Sosyal la pa manm nan Kongrè a. Nan tou de ka yo, mwen mande si mwen te kapab fè sijesyon zanmitay oswa panse gen kèk kalite reprezantan kominote ke ou deja konnen, epi nou ap panse sou divèsite, tou. Mwen kwè ke nou ap konsidere divèsite nan lekòl segondè, lekòl segondè ak reprezantan lekòl primè ak mwen pa konnen si sa a se kote Ou ap konsidere yon fanmi, oswa ou ap konsidere yon elèv. Se konsa, mwen ta renmen bay kèk klarifikasyon soti nan kote patisipasyon kominote ta ka patisipe.
[Peter Cushing]: Malerezman, sa a se pa yon opòtinite pou patisipasyon nan kominote a.
[Melanie McLaughlin]: Poukisa mete nan?
[Peter Cushing]: Di li ankò?
[Melanie McLaughlin]: Poukisa mete nan?
[Peter Cushing]: Paske sa yo se plan sekirite ki pi wo yo zòn sa yo genyen. Ak totalman respekte apèl kominote a nan angaje yo nan pifò bagay sa yo. Men, mwen vle asire ke elèv nou yo, anplwaye ak moun ki vini nan lekòl nou an chak jou Yo an sekirite.
[Melanie McLaughlin]: eseye.
[Peter Cushing]: Malgre ke mwen kap chèche anpil manm kominote serye, mwen pa nesesèman kontribye nan divès fason, men ta kontan mansyone sa a ak bòs nan travay mwen ak lòt manm. Se konsa, mwen pa vle ou panse sa a se youn, li pa senp. Men, sa a, byen, Ou konnen ke nan yerachi a Maslow, yo rive jwenn faz la konfòmite, ou gen asire w ke ou se san danje epi yo asire w. Mwen kwè ke sa a se yon travay trè enpòtan e mwen vle asire w ke lòt moun ki pral sèvi nan komite sa yo dakò ke sa a se posib.
[Melanie McLaughlin]: Mwen ka apresye sa a, nan kou, mwen ka apresye li, ou konnen, Segondè nati sekrè si sa nesesè epi asire w ke li rete intrinsèques. Se konsa, mwen panse ke lòt bagay la mwen pral mande se sou reyinyon an chak trimès ak Komisyon an Sekirite Inivèsèl USC. Se poutèt sa, li pa nesesèman ki gen rapò ak materyèl entegre, men plis espesyalman Elèv ki gen lòt bezwen. Se konsa, li tou desann nan kadran nan pwochen kote li te gen plizyè bagay diferan ke yo ta dwe konsidere pa konsèy sa yo, epi li sijere ajoute glisad 12.
[Peter Cushing]: Ki sa ki ta ki ta dwe? Slide 12.
[Melanie McLaughlin]: Mwen sijere ajoute, byen, elèv ki gen lòt bezwen, buz paske gen yon anpil, Bezwen fizik ki Inivèsite nan Sid Kalifòni espesyalman konsidere? Si yon moun pa ka deplase, nou gen yon kabann? Ki jan nou jwenn yo? Konbyen ki genyen? Ki kote salklas la ye? Èske yo tou pre mach eskalye yo? Ki kalite bagay. Èske w konnen aplikasyon lalwa nan ki sal klas esansyèlman separe elèv ki gen lòt bezwen? Yon salklas esansyèlman separe gen aksè a yo epi ou konnen ki kote yo ye. ak fòmasyon otis kounye a anba lwa ki aplikab yo. Se konsa, mwen bliye non ou epi yo kounye a k ap gide fòmasyon otis pou aplike pou ajan legal la legal, men mwen reyèlman rekòmande sa a se tou anba elèv ki gen lòt bezwen. Lè nou te jwe senaryo diferan nan Komite Sekirite Jeneral la, ou ka imajine sa, ou konnen, sitiyasyon an nan lekòl la se terib Kisa ki te pase. Youn nan elèv yo se nan twalèt la, petèt kòm yon elèv, ou konnen, ak yon andikap ki nan bezwen oswa nenpòt lòt bagay, ak Lè sa a, ale nan ekip lapolis la paske yo gen yon tonton ki se yon ofisye lapolis. Epi, ou konnen, yo vle konnen si yo ka konnen yo oswa yon bagay, dwa? Ki jan ou fè reyalize sa a kapab yon elèv ki gen kèk lòt bezwen, se konsa nou menm tou nou gen yo reflechi sou planifikasyon? Se konsa, Inivèsite nan Sid Kalifòni se yon pati nan travay sa a. Men, sa a pral fòtman ankouraje eleman sa yo yo dwe ajoute nan ki kategori patikilye ak ajoute sèten subkategori ki nan sekirite a ak plan sekirite w ap pale de. Petèt li nan yon reyinyon chak trimès ak USC oswa manm USC ki panse yo ap apwopriye an tèm de pwoblèm vi prive. Lè sa a, nan fen a, mwen panse mwen sèlman mande pou nenpòt ki pi gwo Petèt mwen pa konnen, li pa devlopman, li nan kèk kalite konferans oswa bagay ki gen rapò ak kominote a. Se konsa, li ta ka yon evènman anyèl ke ou konnen nan teyat la oswa yon kote, men kominote a panse yo komèt ak patisipe, pa nesesèman alantou pwogram nan, men lè apwoche sekirite a ak atansyon nan lekòl la. Epi, ou konnen, ou ka gen ladan yon gwoup kote yon moun pale, oswa ou konnen, Yon fim ki dirije oswa kèk espesyalis oswa yon bagay, men lè kominote a komèt chak ane, yon jan kanmenm. Sa a se kesyon mwen an.
[Peter Cushing]: Wi, mwen rekonesan. Mwen apresye li. Oke, kontan pote yo nan pi gwo gwoup la.
[Breanna Lungo-Koehn]: Hays manm, ou gen yon lòt kesyon? Lè sa a, manm Russo? Nou gen yon moun sou entènèt. Ok, manm Hayes, Lè sa a, nou pral ale
[Sharon Hays]: Wi, mwen vle konnen ke nan kèk pwen nou ka toujou konnen ke nou ka tou rankontre kat yo nan paran yo kesyone sou yon nivo plis debaz yo, tankou sistèm nan entèrfon sou pòt la. Yo pa nesesèman itilize nan chak lekòl yo ka resevwa yon moun nan. Mwen konnen kèk lekòl yo tankou m ', Roberts, e gen yon nèg chita nan resepsyon an. Mwen konnen sou kamera sekirite, men ou konnen, pwoblèm nan nou jwenn se, men lè ou kite yon moun nan, ou konnen, ou pa t 'ede, ou konnen? Se konsa, si ou pa kesyon ki moun ki tape ak poukisa, Lè sa a, sa a sanble tankou yon sekirite trè debaz ou ka mete nan plas ou. Konsènan kesyon yo, nou gen yon fason pou asire sa Pòt timoun yo pou yo ale aletranje nan maten, èske yo fèmen? Mwen remake yon moun ankò nan Roberts lòt jou a, boukle ak tcheke pòt yo jis asire w ke yo te fèmen. Èske gen yon akò pratik asire ke bagay sa yo rive? Mwen panse ke kèk nan sa yo se pou kominote a, kèk bagay debaz yo pral tankou san danje tankou kèk nan bagay sa yo enpòtan, men gen sèlman ide sa a Èske gen bagay debaz pou chak lekòl ki efikas chak jou pou asire timoun lan an sekirite nan lekòl la?
[Peter Cushing]: Nou ka garanti ke nou mete tout bagay sa yo. Men, ou konnen, ou vle asire w ke nou tout kominike ak direktè yo asire w ke yo ap di ekip la ke li sanble tankou yon moun gen yon rankont rapid ak yon machin, vle parye sou pòt la oswa yon bagay. Sa a se akseptab. Si sipòte an plas, li se sa a gwo enfim konkrè pou sistèm nan pi bon sekirite nan mond lan. Se konsa, li enpòtan ke tout ekip nou an rete atantif kenbe paran nou atantif. Si ou wè yon bagay, di yon bagay. Epi, ou konnen, ede fè pati solisyon an. Pi bon fason an se si nenpòt moun wè yon bagay ki kominike ak direktè lekòl la an plas an premye. Direktè lekòl la oswa direktè depite a se pi bon moun ki pran aksyon imedyatman epi korije nenpòt moun ki wè. Sepandan, nou ap travay tou pou asire ke tout ekip nou an resevwa fòmasyon ase pou jwenn aksè nan bilding lan epi pou endike kiyès yo ye, objektif yo la epi kiyès yo ye.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, nou gen yon rale, atòm nan ou vle pale sou yo. Tanpri enskri non ou ak adrès ou.
[Jessica Healey]: Hi Jessica Haley, nan wout. Mwen jis te gen yon kesyon oswa kòmantè sou lapolis la chak jou nan chak lekòl oswa ki jan yo adopte pwogram gadyen legal la nan Florid. Èske nou tcheke pou yon bagay tankou sa a? Paske nan lekòl pitit gason m 'lan, mwen remake ke apre trajedi a nan Uvalde, te gen polisye sou livrezon ak sikonferans, men li te dire pou de jou. Se konsa, nan kou, nou te panse nou bezwen yo la, men pou de jou yo, yo kite. Tou louvri nan yon jou, youn oswa de ane, yon moun, Mwen te antre nan lekòl pitit gason m 'lan. Erezman, mwen pa ame, men lè timoun yo ale nan Dent la, yo vini nan epi yo fè anyen pou pwoteje timoun yo. Se konsa, mwen mande, nou panse sou yon bagay nan lekòl sa yo ki pwoteje nou nan fason sa a? Mèsi.
[Peter Cushing]: Se poutèt sa, relasyon ki genyen ant Depatman Lapolis Medford ak Lekòl Piblik Medford la trè fò. Sepandan, gen yon anpil nan deba sou konbyen ofisye polis yo ta dwe nan lekòl yo. Malgre sekirite li yo, mwen te gen chans ase yo travay avèk tout ofisyèl resous lekòl la nan karyè mwen Sèt oswa uit nan yo se etonan, bati relasyon reyèl, yo te antrenè, konsiltan klib, elatriye. Mwen konnen gen defi anplwaye nan jaden an, epi yo te kapab bay esansyèlman uit ofisyèl resous kapab yon defi nan tout lekòl yo. Mwen panse ke mwen vle ale retounen lakay yo epi di ou mèsi pou kòmantè ou ak sa ki pi enpòtan, tout anplwaye yo sou alèt a asire w ke pòt la fèmen, asire w ke pòt la bloke, asire w ke fenèt yo nan premye etaj la yo fèmen epi yo bloke. Bagay sa yo enpòtan pou sekirite elèv nou yo ak moun yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Dr. Cushing. Deplase resevwa a epi mete l nan dosye a. Sipòte pa manm nan wòch la, ki te sipòte pa manm nan Hayes. Tout moun ki favorize. Mèsi anpil, Dr Cushing. Nou gen dènye enfòmasyon sou aplikasyon an nan kat Nwee Dr Marice Edouard-Vincent la.
[Marice Edouard-Vincent]: 只是等待片刻停止大锤滑梯。 因此，今晚我在这里介绍了我们第一个全面管理NWEE MAPS评估系统的更新。 NWEE在西北航空协会中脱颖而出。 因此，当我发表评论时，我的意思是 目前在梅德福公立学校（Medford Public Schools）进行NWEA数学增长评估，评估系统的第一个目标是成为诊断工具，以便我们可以就所有学校中正在发生的事情做出明智的决定。 因此，为了创建数据告知数据，重要的是要考虑应使用数据来改善指导。 这些数据今天将呈现的数据是基于增长，而且本质上是非常动态的。 这不是固定的数字。 我们还必须考虑并记住，我们正在考虑孩子，数据不是任何教室或个人学校的目的地。 作为地图，这是一个机会，可以看到我们要去的地方。 因此，我们对今晚将与您分享的数据如何谨慎。 因此，当我们查看这些数据时，我有两个协议在您面前。 箭头说我们收集数据点 我们评估和理解数据，然后调整我们的实践。 右图显示了数据推理阶梯。 然后，您有数据，解释数据，得出结论，最后一步是它们始终进行测量，我们反复开始周期。 在这里，左图是冰山。 冰山是您真正可以看到顶部的东西。 因此，当我们查看这些数据时，困难的数字是我们真正看到的冰山一角。 我们看不到水下的所有其他组件。 这就是为什么我在谈论整个孩子之前说的。 因此，同样，我们没有提到这个数据点来定义孩子 专门用于一个数字，但能够说这只是我们与孩子一起工作并考虑学习整个孩子的许多点的一点。 因此，这些是我们正在处理数据分析的事情的行为的一些摘要。 今年我们有专业发展， 我们所有的老师都可以训练NWEE地图，以了解测试的外观以及如何使用该新工具。 同样今年，行政会议的重点是 数据分析。 我们还为NWEA地图使用初步参考数据。 这一专业发展发生在董事，董事和协调员。 卡门·威廉姆斯（Carmen Williams）博士也是她工作的研究机构的一部分。 但是在这些专业发展会议期间，我们开发了一种通用语言。 我们特别讨论了数据分析和数据三角剖分的重要性。 我有一个文档。 Cushing博士，您可以单击吗？ 你能返回一个吗？ 您可以单击数据分析结论的示例，即在教育工作者看到的部门会议上的某些级别上进行此操作 成功的领域在哪里？ 我们需要再次参观的区域？ 这只是一个示例的印刷副本，讲述了教师如何分析数据并使用数据来告知他们的说明并告知下一步。 谢谢，库欣博士。 您可以返回幻灯片平台吗？ 连贯性。 因此，与NWAMAP一起工作，最后我们有了一个评估系统，该系统正在我们的八所学校中使用。 每个建筑物都在使用评估。 这是整个地区使用的确切评估。 因此，我们可以比较数据并分析学生如何与所涵盖的内容展示增长。 再次，我谈论了幻灯片盖，我们刚刚展示的床单显示了交通信号灯的活动。 这些是教师和校长，管理人员，课程校长在分析数据时与他们的老师一起做的问题的类型。 他们感知什么并问自己？ 独家循环，双循环学习和交通信号灯活动。 所有这些活动再次发生在整个地区的各个不同层次上。 库欣博士？ 注意活动 红色，我们可以停止做什么，因为我们没有证据表明这是有效的？ 黄色，我们需要调整或考虑替代形式什么？ 绿色，我们需要继续做什么，因为它正在工作？ 当我准备时，库欣博士，谢谢。 当我准备向该地区展示具体数据时，我想提出一个相关的词汇。 让我们来谈谈平均RIT得分。 当您看到字母的单词或路由时，它是范围间隔单元的比例。 为了纪念丹麦数学家乔治·拉什（George Lash），他被任命。 RIT量表是一个稳定的量表，例如脚和英寸，它可以准确地测量学生的表现，无论年龄，成绩或水平如何。 由于在生长桌上标记的高度并能够看到孩子在不同时间点的高度，因此您还可以看到他们在测试之间生长了多少。 您可以通过为学生解释RIT（RIT过程）来使用这个高个子的类比。 RIT得分越高，学生对该主题的成就越多。 该学生的有条件增长百分位数的学生分类可以表明与同学相比，学生的成就。 库欣博士。 我只是想强调的其他词汇词。 让我们分享今天的平均分数。 平均分数是数据集的平均数。 将下半部分组的上半部分分开。 平均值与数据集的平均值相同，并且通过添加所有数字并将此数字除以除以数字数量，将数字数除以在数据集中。 模式是更频繁地发生的数据集中的数字。 您还将看到CCR，正在谈论大学和专业准备。 我们将从我们的科学参考点开始。 我很高兴地通知委员会，该乐队在中间紫色，其中NWEA的中位数为50，我们作为一个地区的大部分表现都高于列出的平均得分。 这在左侧显示出更高的成就，较低的成就，而这个小箭头就是在哪里。 然后，科学占了今年两次。 我们正在显示第三系列的数据， 平均得分为188，在冬季给出得分时，我们的第一个数字从191到199不等。 Kirshen博士可以晋升，谢谢您，三年级，四年级和五年级。 因此，我们在第三系列中寻求的平均得分是188。 在四所小学中，所示的间隔，我们超过了这个平均得分。 在四年级，平均得分为195。 在所有小学中，我们超过了195个，第50个百分点，超过了这一分数。 在五年级时，冬季科学管理局的平均得分为200，我们的间隔为203至208。 在小学上，我们所有的小学都超过了平均得分而没有得到同意。 同样，它在全国范围内受到监管，因此我们在国家一级的受监管参考文献内部或之上。 库欣博士，谢谢。 对于六年级，平均得分为204。 我们的覆盖范围是203，得分最低和206。 然后显示的三个数字显示了学校内部206、207、208、203、204、205的分数，但平均得分为204。 在七年级， 平均得分为207，我们超过208和214。 在第八个系列赛中，平均得分为210。 我们分别为216和210，达到平均百分比。 高中，库欣博士？ 九年级的平均得分为211，我们在217年。 在第十个系列赛中，平均得分为213，我们的得分为219。 我们的科学摘要如下。 这样我们就可以显示出增长，而且这是各个级别的诊断工具，我们在三到八个系列中发生的冬季和春季评级之间显示出更大的增长。 六年级的增长有限，但这是我们第一次达到二年级的学生是科学，是个个性化的科学老师。 这是我们看到稍微调整的区域。 Cushing博士，我们可以晋升为数学。 在数学中，这是一个类似的量表。 是的，库欣博士。 是的，厄休拉成员。
[Paul Ruseau]: Mèsi. Mwen toujou pa konnen ki sa chak nimewo se.
[Marice Edouard-Vincent]: Twa nimewo sa yo se Lè sa a, chenn yo Rating jere isit la. Se konsa, tout nòt yo tonbe ak Dr Cushing te kapab kite l 'isit la. Lè sa a, nan klas 10, ranje a nan nòt sezon fredi Nan lekòl segondè, nou te tonbe nan ant 219 ak 221.
[Paul Ruseau]: Ou vle di chak elèv pran egzamen an gen yon 219, 220, oswa 221?
[Marice Edouard-Vincent]: Sa a se mwayèn la. Se konsa, yo kraze sa a ak prèv pèsonalize. Lè sa a, lè nou efase yon rapò espesifik Nan seri a dizyèm, ki kote mwen kounye a ak ki sa egzakteman se li? Otòn nan sezon fredi a se 219 a 221. Lè sa a, nan sezon prentan an, nou se 220 a 222. Lè sa a, kwasans lan se ti, men kwasans lan se pozitif.
[Paul Ruseau]: Se konsa, mwen konprann tras la. Nan ti bout tan, mwen pa janm te wè yon tras ki gen twa nimewo oswa tren (tankou 20 a 30 oswa tras ou) ki pa janm ap gen yon nimewo mwayèn nan entèval la tankou mwen te wè. Se konsa, mwen pa fè sa Mwen vle di, si ou gen tout nimewo sa yo entèmedyè, nou tout pral egzakteman menm jan ak menm paj la ant 217 ak 219. Mwen pa panse li ok.
[Marice Edouard-Vincent]: Wi, mèsi.
[Rocco Cieri]: Bonswa. Espere ke tout moun ka tande mwen. Sa a se Rocco Siri, mwen se direktè a syans. Mwen jis te vle swiv kesyon Mesye Larisi a sou pwoblèm nan reprezante pa rès la. Mwayèn nan twa nimewo sa yo se medyàn lan, tou de nan yo ki entèval. Mwen panse ke sa pral klarifye pou li ak piblik la. Se poutèt sa, vle di la se medyàn lan ak de nimewo yo ekstèn yo se ranje a. Se pa tout nòt anfòm karakteristik sa a, men sa a enpak la. Sa a se tras la estatistik nan nimewo yo ou pral remake. Genyen apeprè youn oubyen de pwen. Fason a mwen eksplike timoun yo ki pran egzamen an se ke nan yon jou trè bon ou ka nòt sou yon nòt segondè alantou sa a medyàn. Nan yon jou ki se yon ti kras difisil pou ou, ou ka ekri nan pati anba a. Se konsa, de sa yo ka eksplike Poukisa nou gen twa nimewo, mwen espere ke li pral koule limyè sou tout lòt travay ou.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm Rousseau.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Se konsa, mwen konnen nimewo an mwayèn kounye a, men lè mwen gade nan li, si ou pa di m 'sa ki pi move nòt la jenn ti kabrit la vin ak pi bon nòt la pou jenn ti kabrit la se, paske kòm yon manm nan tablo lekòl la, mwen reyèlman pa konnen Sa yo tren yo se jis pi wo a oswa pi wo oswa anba medyàn lan oswa pi wo oswa anba a medyàn, epi yo pa di anyen m '. Mwen vle di, sof si ou di m 'ke chak jenn ti kabrit nan zòn nan se konsa fèmen nan medyàn lan nan mitan an nan travay, mwen pral gen di ou ke mwen reyèlman espere ke pa gen yon sèl ap eseye di nou. Se konsa, mwen reyèlman pa konnen ki sa sa a vle di. Paske mwen vle di, kòm yon manm nan tablo lekòl la, mwen vle konnen ki jan katriyèm klas timoun yo 'se Nan Brooks, premye, katriyèm ane syans elèv la sou lis sa a, konbyen pwen te fè nòt la sezon fredi? Epi li jis, done yo konplètman diferan de done MCAS, e mwen konnen ke sa a se sa mwen rayi. Li sanble kontrèman ak nenpòt ki lòt dataset nou genyen, ki sijere ke nou gen yon pakèt domèn Rezilta pou timoun nan diferan lekòl. Men, si ou gade nan fraz sa a franchman, Brooks se pòv nan syans, pandan y ap McGlin ak Missytuk yo se prèske menm bagay la tou, ak Roberts sanble anpil tankou Brooks. Mwen jis pa panse sa a ap di anyen.
[Marice Edouard-Vincent]: Li te di, ki baze sou ki kote lekòl la. Sa a se premye fwa ke evalyasyon an te fèt. Sa li te wè, entèval dijital sa a te montre nou lè nou analize done ke lekòl yo te jwe nan menm fason an nan evalyasyon dyagnostik sa a. Se poutèt sa, nimewo sa yo yo pa elèv endividyèl. Sa a se degre nan tout antye. Oke, se sa ki, pa gen okenn, kòm Mesye Searly eksplike, men lè ou mansyone rapò a, li montre ke li se lè l sèvi avèk tèm nan "entèval nòt", men nimewo an mwayèn se nan mitan an, nou ap simonte. Nòt an mwayèn, se konsa nou enkli tab la nan prèske tout ka yo, ak kèk zòn tipik atipik, men sa a se pa yon sitiyasyon tipik. Sa a ka diferan nan kèk pwen, ak pou l 'li montre kwasans ankò. Sepandan, lè yo bay dezyèm oswa twazyèm administrasyon evalyasyon an, elèv yo ap montre siyifikatif kwasans. nan sèten nivo. Syantifik, evalyasyon an te fèt sèlman de fwa. Li rive nan sezon fredi ak prentan, men pou li ak matematik, evalyasyon sa yo se twa fwa, ka wè kwasans, ak kèk zòn pa grandi, men nou menm tou nou reyalize gen yon pandemi ane sa a, Ane sa a se premye fwa elèv yo te parèt nan nouvo sistèm evalyasyon sa a. Se poutèt sa, nou menm tou nou konsidere li. Nou menm tou nou panse ke nou gen kèk pwoblèm èd pi gwo. Se konsa, nou dwe fè tès makiyaj. Genyen toujou kèk moun ki ka evalye premye fwa a ak reyèlman pa bay mak pye yo pi byen yo, yo jis vle fè li byen vit. Se konsa, malgre sa, pou mwen, gade nan done sa yo ak gade nan nòt an mwayèn. Kòm yon rejyon yo fè nou aliyen, pifò rejyon yo gen sèvis oswa pi wo pase nòt la mwayèn ki pa akredite, kèk nan yo ki soti nan yon pousantaj nan 50, ak lè ou kalkile mwayèn nan, gen kèk ki 70%. Mèsi.
[Paul Ruseau]: Nan mitan an, mwen panse ke tout moun ka konprann sa. Si sa yo se tablo, se sa yo ba sa ki mal mal? Tankou 200, sa yo se ba erè si graf la se yon bar erè. Mwen pa janm wè sa yo parèt kòm nimewo. Aktyèlman, mwen panse a yo kòm yon tablo nan liy yo ou gen, ak Lè sa a, ou gen yon bwat ak yon bwat ki konsantre ak gout, epi ou ka konprann konbyen nimewo ou ka fè konfyans nan. Se poutèt sa, nimewo sa yo lòt yo esansyèlman ap pale de fyab la nan medyàn lan.
[Marice Edouard-Vincent]: Egzakteman. Se poutèt sa, kantite entèmedyè se menm pi wo. Se poutèt sa, nimewo reyèl la se fen a pi ba yo. Se konsa, pou egzanp, depi nou toujou nan syans, si mwen gade nan degre nan syans dizyèm, 213 se nòt mwayèn rekòmande a, nou gen 219, 220 se reyèl medyàn lan ak 221. Se konsa, nou yo pi wo, nou se pi bon, nou gen plis pase 50. Se konsa, nan 219, si ou gade, Ogmantasyon nan dizyèm seri 219 la te mwens pase 220, kidonk nou te fèmen nan pwen pousantaj 69th nan klas nevyèm lan, ki te trè bon. Mwen vle di, lè mwen wè done sa a, ou ta dwe fè m 'kontan paske mwen reyèlman pa t' konnen ke ane pase a nou ta dwe pran aksyon nan yon ane aleka ap eseye jwenn tounen nan nòmal. Sa a se premye fwa li te rive. Nou gen yon dataset prèske konplè. Lekòl segondè nou an te fini alfabetizasyon semèn sa a. Ak ke yo te kapab wè li paske sa a se premye etap la, sa a se debaz nou an, sa a se dyagnostik la, ak Lè sa a, nou ka sèvi ak li yo kontinye enfòme enstriksyon yo ak etap sa yo. Direktè Sierra tou te fè lòt kòmantè.
[Rocco Cieri]: Sa a se jis yon klarifikasyon nan opinyon Mesye Rousseau a. Ou gen rezon. Sa yo se plis ba erè alantou medyàn lan, jis tankou bay fyab la nan nòt an mwayèn. Sa nesesè. Nou pa pral mete posts nan mwens ka, ki ka lakòz kèk konfizyon lè ou gade nan done yo. Sa a pral aplike nan tout tab ou wè nan moman sa a.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Madam Direktè.
[Marice Edouard-Vincent]: Mèsi. Mwen te pral kite nou ale nan matematik.
[Jenny Graham]: Èske mwen ka poze yon kesyon sou syans anvan syans pase? Nan rezime a, ou mansyone ke nan nèf ane, egzamen an reprezante tout zòn nan syans. Sepandan, nou pa t 'anseye sa a nan lekòl segondè, se konsa nou pa vle sa a reprezante oswa montre kwasans. Mwen panse ke kesyon mwen an se: Si nou konnen, poukisa nou ta eseye li nan seri 9?
[Marice Edouard-Vincent]: Tout bagay sa yo lè nou toujou ap resevwa yon syans MCA, mwen panse ke li ka ede elèv yo prepare pou egzamen eta tou. Epi enfòme nevyèm ane enstriksyon yo. Li se yon entwodiksyon nan fizik, syans peyi ak espas, byoloji ak chimi. Nou te Lè sa a, ap resevwa elèv yo pran egzamen an byoloji, men yo te ekspoze a kontni miltip ak patisipe nan kou sa yo ant seri a nevyèm ak dizyèm. Se konsa, ou di ou renmen sa a nevyèm ak dizyèm seri san yo pa aksepte nenpòt ki evalyasyon syantifik? Mwen panse ke mwen vle konnen kesyon ou an.
[Jenny Graham]: Wi, mwen panse mwen vle konprann valè yon lòt tès si nou konnen ke sa pa montre kwasans paske nou pa sa. Se konsa, si nou ap anseye byoloji, Lè sa a, si nou ap anseye byoloji, nou pa ta atann yon kwasans awondi nan fizik. Konpreyansyon mwen nan fizik pa pral chanje osi lontan ke biyoloji ki nesesè. Se konsa, mwen devine kesyon mwen an se: Poukisa nou teste timoun yo ankò si nou pa fè sa, mwen vrèman mande, ki jan fè anplwaye a ansèyman konnen ke pa gen anyen ki chanje? Èske yo ka itilize pi bon moman sa a pou enstwi pou yo pa pran egzamen an?
[Marice Edouard-Vincent]: Se konsa, lè mwen panse a l ', li nan jis konsèy enfòme mwen sou evalyasyon, konsèy l' yo, ak ki kote mwen pale sou done ak sik aprann ki pèmèt pwofesè yo dwe konplètman ki konsistan avèk estrikti nan kourikoulòm Massachusetts ak kontni ki estanda yo dwe ranpli. Se poutèt sa, pwofesè yo ka itilize done sa a, fè evalyasyon, epi yo gen yon reyalite enfòme yo sou pwochen etap yo. Idantifye zòn kote elèv yo gen feblès ak idantifye zòn kote elèv yo gen fòs. Se konsa, mwen panse San yon sistèm evalyasyon enfòmèl, nou toujou ofri MCA a lè nou itilize MCA a, ki se yon kondisyon eta epi yo pa pral jwenn rezilta jouk nan mwa Oktòb la. Se poutèt sa, elèv sa yo pa janm yo pral devan yo nan ou epi ajiste enstriksyon ou ak etid. Se konsa, mwen vle di, menm sou yon nivo syantifik, Malgre ke yo pa ka mezire kwasans nan menm fason an, MCA se jere sèlman nan syans nan senkyèm, wityèm ak lekòl segondè, nevyèm oswa dizyèm ane. Mwen panse ke nou ap fè sa nan seri 9 kounye a. Zouti sa a ka toujou itilize Ranfòse kontni, ekspozisyon kontni, ak bay pwofesè yo ak lòt mezi ki mezire sa elèv yo konnen, ki sa yo jwenn, ak sa yo pa achte? Ankò, èske yo pi wo pase 50yèm pwen pousantaj nan tès referans estanda sa a oswa èske yo bezwen plis sipò? Nou pa t 'gen done sa a anvan. Oh, mwen jwenn li.
[Breanna Lungo-Koehn]: 西里 (Sr. Cieri).
[Rocco Cieri]: Mwen dakò ak Dr Benson. Mwen panse ke egzamen an bay enfòmasyon bay edikatè yo. Pandan ke nou pa ka itilize kwasans nan menm fason an ak kat NWA, li bay enfòmasyon sou byoloji oswa syans lavi ak bay enfòmasyon sou byoloji oswa syans lavi akòz rapò sou kat NWA. Pou dezyèm ane a nan enfòmasyon chimi ak lòt edikatè. Sa a bay ou ak yon pwen depa. Pwopriyetè salklas yo ka jwenn lòt kalite rapò pou yo ka wè elèv yo prepare pou yon modèl espesifik nan preparasyon. Anba estanda yo byoloji nan klas 9, ak Lè sa a, anba estanda yo chimik nan klas 10. Se konsa, pandan ke yo pa espesyalman sib biyoloji ak egzamen chimi, nou panse enfòmasyon nou ka jwenn sou egzamen an se valab ase Ou konnen, nou ka itilize li nan enstriksyon klas, ak sa a se plas an premye yo konsidere sa nou pral jwenn. Genyen tou yon gwo konpreyansyon sou syans ki kouvri pa tès la, ki mwen panse ke se valab. Epi eseye eseye lòt bagay nan lekòl segondè. Ou ka wè kesyon sou lòt kalite tès ofisyèl ke elèv yo ka fè. Nan kèk pwen. Epi bay paran yo, fanmi yo ak moun kap bay swen sou sa ki ka rive elèv yo nan nivo sa a. Mwen pa konnen si li reponn kesyon an dirèkteman, men mwen espere ke enfòmasyon ki soti nan edikatè a pral itil ak tès la poukont li pral itil.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Paul Ruseau]: Mwen konnen nou pral jwenn rapò sa yo ankò nan lavni. Mwen trè kontan ak sa e mwen jis vle konnen pwen konsèy lekòl la vle konnen. Ki jan yo li diskou a nan devan an ak sant, paske Mwen renmen ba erè, e mwen aktyèlman fè li paske mwen panse ke yo vrèman enpòtan pou ansanbl gwo ak reyèlman konprann tandans yo, men mwen pa panse sa. Mwen vle di, mwen pa pral pale ak tout moun nan nou, men mwen pa panse nenpòt nan nou vle wè erè alantou done sa a. Mwen vle di, mwen tcheke li apre li te gen li. Mwen te li l 'soti nan tèt a anba nan yon fwa paske mwen te panse: ki jan mwen ka konprann sa li vle di konsa estipid, li pa yon bon santiman paske mwen panse mwen bon nan matematik? Istwa a ou di ap pale sou medyàn lan repete, e ke sa a istwa a. Se konsa, byenke mwen konnen Nwee se nimewo sa yo twa. Nou se pa teyori oswa estatistik. Mwen panse ke li ta fè li pi fasil ak pi senp si li ta ka koupe. Koulye a, si yo gen yon bouton klike sou yo kreye yon prezantasyon pou nou, mwen konnen sa a ka difisil, men li la jis lide m 'sou ki jan fè sa nan lavni an, jan mwen ka garanti ke nan yon ane ou pral gen yo eksplike ankò. Bay li bay nou tout.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi. Nan paj 17.
[Marice Edouard-Vincent]: Ok Wi. Ann amelyore sou matematik. Dr Cushing. Se konsa, tab sa a mwen te montre nan matematik, Kwasans elèv endike ke objektif la se pi wo pase pousantaj la 50. Menm bagay la tou rive lè ou pran MCA. Ou vle wè elèv yo grandi plis pase 50 pousan. Nenpòt ki nimewo depase 50, ki se gwo paske kwasans lan montre ke mezi, jis montre ke li te grandi. Tout moun ka kòmanse nan moman diferan, men yo montre kwasans pandan tout ane a. Se poutèt sa, sa a se trè enpòtan. Nan matematik, Dr Cushing, pwogrè, Menm jan tou, sa mwen te di pi wo a se ke nòt an mwayèn pou garderi se 140. Si ou obsève nòt nou yo, tout nan yo ki gen plis pase 140, nan fen ane a, elèv jaden timoun nou yo, pi gwo ranje a ekstèn se 165 nan evalyasyon an prentan. Dr Cushing, mwen pral mande ou retounen yon sèl. 165 se esansyèlman yon premye klas Gade nan ane a debutan. Se konsa, lè ou wè garderi ki fini nan 165 ane, ou ka di yo, wow, ki jan yo ap parèt soti nan jaden an ti bebe jouk nan konmansman an nan ane a jouk premye degre nan ane a, e se sa ki ou vle wè, grandi ak deplase nan yon direksyon ki pozitif. Si nou rete nan antre kay jenn ti kabrit la, menm si tab sa a se isit la, Nan kòmansman ane sa a, men li te fè nòt 165 pwen yo pa te nan tèt la. Se konsa, si nou te rive jwenn 160, ki ta ka percentile nan 95th. Se konsa, an tèm de kwasans, elèv yo montre kwasans, ki se yon istwa gwo. Se pa sèlman sa a se yon istwa di, paske nou konnen nou ap fè fas ak tout timoun, men elèv nou yo ap montre kwasans ane sa a kòm tout bagay nou gen yo travay ak kite pandemi an. Mwen pa sèten si nou pral rive nan medyàn lan oswa simonte li jouk nan fen ane a. Se konsa, Dr Cushing, ou ka avanse pou pi devan ankò? Pou premye seri a, entèval nan 160 se medyàn lan. Ankò, nou montre egzèsis pozitif. Menm pou kèk lekòl yon ti kras diferan, moun ki ka gade nan McGlin, pou egzanp, 159, 160, 162. 160 objektif Nan fen ane a, ou ka wè kwasans, epi li absoliman gwo lè ou gade nan tren yo. Dapre kòd la, nòt an mwayèn se 175, ak Nou te wè li nan dezyèm nivo a, ki se yon ti jan atipik, men nòt mwayèn Mississippi a se 173. Nou toujou nan rive, trè, trè pre, pi wo a oswa pi wo a dwat. Èske nou ka avanse nan klas twazyèm ane, katriyèm ane ak senkyèm ane? Istwa sa a se menm jan an nan Nivo 3. 188 se nòt an mwayèn nou ap chèche pou. Katriyèm ane a se 200. Pa obsève nòt matematik yo nan katriyèm ane a, li te rive ankò, elèv yo te absan, ak elèv yo te izole, men nan fen ane a, nou te deplase nan fen ane a epi li te montre siyifikatif kwasans, ki te enpòtan. Klas la senkyèm se 209, se konsa nou gen de nan kat lekòl yo. Ankò, sa a se yon dyagnostik. Nou wè sa ki nòt an mwayèn se ak sa ki ta dwe pwochen etap nou an? Dr Cushing, ou ka ale nan lekòl segondè? Lekòl segondè se kote nou sèten de Nan kòmansman ane lekòl la, kèk zòn yo te 215. Se poutèt sa, de lekòl sa yo pa nan 215. Nan setyèm ane a, nòt an mwayèn te 220. Ankò, nou wè yon ti diferans. Men, nou ap chèche nan pwoteksyon ak wè kote yo finalman rive nan fen ane a. Wityèm seri a, ak yon nòt mwayèn nan 225, nou wè ke sa a se zòn nan nou ka idantifye paske sa a se zòn nan nou ta dwe travay sou. Tanpri dwe segondè. Seri 9, ak yon seri mwayèn nan 226. Pou seri a dizyèm, li se 229. Se konsa, nou te sou kwen nan pik la nan lekòl segondè, 230. Next glise, Dr Cushing, di ou mèsi. Rezime Matematik. Tès NWEA kat yo te fèt twa fwa ane sa a. Fwi otòn. Yo pi wo pase nòt entèmedyè enfòme yo, epi nou idantifye kèk lekòl ki gen nòt yon ti kras pi ba pase mwayèn. Nou menm tou nou kapab montre kwasans pou tout lekòl yo pandan peryòd tès otòn ak sezon fredi. Se konsa, ankò, mwen santi mwen mesaj debaz la se ke li se yon bon istwa a pou premye fwa li te bay evalyasyon sa a, Pou la pwemye fwa, devlopman pwofesyonèl ak vrèman kapab sèvi ak zouti entèn pou analiz done. Dr Cushing, ou ka ale avè l '? Mwen montre yon fòma menm jan an pou fraksyon entèmedyè. Se poutèt sa, nan lekòl elemantè 137. Jaden anfans nou an te, pi fò nan yo te sou tèt, ak Lè sa a, pandan premye administrasyon an, lekòl la McGlin rive yo dwe 137. Men, lè yo evalye nan sezon prentan an, nou te wè siyifikatif kwasans ak mouvman. 159 se sijè ki abòde lan ekstèn nan jadendanfan. Ankò, mwen pa sou tab la. Malgre ke sa a se yon evalyasyon otòn, li di nou wè yon gwo mouvman nan kwasans. Premye seri a se 156. Nou gen de lekòl yon ti kras pi ba nan nivo 1. Gen lòt ki pi wo pase nimewo sa a 156. Dezyèmman, nou gen 172 moun, nou gen yon lekòl ki gen yon seri ki pi piti, men medyàn lan k ap pase yo dwe 172. Ale nan twazyèm seri a, Nòt an mwayèn se 187, ak tout lekòl nou an gen yon sèl lekòl ki fè yo pèdi yon pwen, men nòt an mwayèn nan Missituk se 186. Nan katriyèm ane a, ak yon nòt mwayèn nan 197, nou bay nòt pi wo pase mwayèn nan tout katriyèm ane a nan kat lekòl yo. Nan senkyèm ane, nòt an mwayèn te 204, nan McGlin, nòt la presegondè te 204 ak tras la deyò te 202, men tout lòt lekòl yo te pi wo a 204.
[Breanna Lungo-Koehn]: Lekòl mwayen,
[Marice Edouard-Vincent]: Nan sizyèm nivo lekòl entèmedyè klas la, nòt an mwayèn se 210, ak tou de lekòl ki anwo a sa. Men, ant otòn ak sezon fredi, nou panse a prèske kèk nan yo kòm mouvman estatik. Nan setyèm ane a, nòt an mwayèn te 214, respektivman, ak 222 ak 217 nou yo te pi wo pase 214, respektivman. Nan wityèm ane a, nòt an mwayèn te 218, ak menm jan an tou, nou te pran yon ti repo nan yon lekòl yon ti kras pita. Nan lekòl segondè, nòt mwayèn Mèsi, nan lekòl segondè, nòt an mwayèn te 219, e nou te pi wo pase nivo lekòl segondè a. 10 ane yo nan 9 ane ak 10 ane yo 221, epi nou yo tou pi wo a sa. Se konsa, nou rezime rezilta yo pou sezon fredi ak tonbe ankò, k a de, nou wè kwasans nan tout lekòl yo. Nan twazyèm ane, nou montre kwasans nan tout lekòl ki soti nan sezon fredi a, eksepte pou yon sèl. Tout lekòl eksepte yon lekòl te montre kwasans konplè. Rezilta prensipal la nan sezon fredi a se sezon prentan, epi nou montre kwasans soti nan K a twa degre. Sezon ivè nan sezon prentan konpare ak rezilta sezon fredi nou an. Nan katriyèm ane, li toujou trè estatik. Nan senkyèm ane, nou te montre yon ti kras bès. Pandan Vandredi a 12 ane, nou montre yon diminisyon nan kwasans soti nan otòn nan sezon fredi. Ankò, nan lekòl la, li toujou estatik. Nan lekòl segondè, nou te montre kwasans nan konparezon soti nan sezon fredi a sezon prentan. Rezilta prentan lekòl segondè yo ap disponib nan mitan mwa jen. Nou predi nivo kwasans tou de lekòl yo. Se konsa, yon fwa done yo ki disponib, nou pral mete ajou glise nan mato imedyatman. Kòm mwen te di anvan, tout pwofesè primè ak lekòl segondè yo te resevwa fòmasyon ankò nan analiz done. Yo te pase kèk tan pwofesyonèl devlope sou kòman yo sèvi ak zouti sa a. Pandan reyinyon depatman yo, reyinyon prensipal yo ak kèk tan te pase tcheke done yo. Epi, tankou chèk done sa a rive, li fasilite, ki mennen ale nan ansèyman chanjman, ki se yon pati nan sik la done. Se poutèt sa, nou kontinye itilize prensip kou ak direktè yo analize done sou rezime nou an nan aksyon. Lè l sèvi avèk NWEA ak done ki disponib, Sa yo baze sou pousantaj endividyèl elèv yo. Nou ka kenbe Loxia Nwayo 5, Lexia Power, Nuzella ak Khan Academy, Los Mapadores ki konsistan. Se konsa, sa yo, se resous yo konplemantè nou gen kòm rejyon an evalye pa kat yo NWEA, se konsa travay sipò espesifik ka fè la. Anplis de sa, done ki baze sou analiz yo itilize. Ajisteman konsèy nan tout nivo disiplin yo te ankouraje. Mèsi, Dr. Cushing. Se poutèt sa, nou ka ajiste pou blokaj van si sa nesesè, ak repons nou yo nan entèvansyon. Si yon dezyèm nivo nan sipò yo mande yo, nou ka bay sa a done ki baze sou sipò. Nou kapab tou bay yon richès nan opòtinite pou elèv ki montre ke yo rive nan pwen referans sa yo epi yo trè bon. Si sa nesesè, resous yo ansèyman varye, tou depann de enfòmasyon ki revele nan done yo. Finalman, mwen jis vle pataje pwochen etap la. Nou Lè sa a, revize aksyon sa yo nou te nan ak si pwofesè yo te nan nivo nivo ak ekip depatman yo ta kolekte kòmantè sou prèv la ak pwotokòl tès yo. Nou reyalize ke nou pral modifye kalandriye evalyasyon distri a ak pwofesè yo ap gen aksè a done referans. Nan kòmansman ane lekòl la, sa ap ede yo mezire ak evalye pèt aprantisaj ete a lè nou kòmanse pwosesis la ankò nan kòmansman ane lekòl la. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Dr Edward Vincenster. Èske gen plis kesyon? Manm Ruseau, manm Hays, manm Graham.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Èske rezilta elèv la? Efase nan dataset yo itilize pou evalyasyon bay nimewo sa yo. Se konsa, mwen konsidere nouvo arive ak elèv El la. Mwen konprann ke egzamen an disponib sèlman nan lang angle. Apre sa, mwen an danje pou yon tibebe ki fèk fèt ranpli li, men ou ka jwenn zewo.
[Marice Edouard-Vincent]: Se poutèt sa, evalyasyon sa a pa te fèt nan tibebe ki fèk fèt la. Okenn nan elèv nou yo ki gen andikap yo kalifye pou MCA ALT la. Se poutèt sa, elèv sa yo pa bezwen pran tès la kat NWEE. Nou menm tou nou gen kèk fanmi yo Pale ak administratè a epi yo di ke yo pa vle patisipe nan evalyasyon an. Ankò, sa a se yon zouti dyagnostik ak Se poutèt sa gen yon objektif. Gen yon anpil nan enfòmasyon ki yon fwa idantifye zòn yo kote elèv la bezwen èd, se li ki ankadre, li se detèmine epi yo ka fè li Ajisteman ki nesesè yo. Se konsa, mwen espere ke nou ka reyèlman kontinye itilize sa a kòm yon zouti dyagnostik pou nou ka wè ki kote nou ye epi di sa a se kote nou ta dwe deplase. NWEA a ka itilize kòm yon plan, enprime yon script ede enfòme enstriksyon yo. Li pa pran swen sa pwofesè a ap fè, men yo se jis yon lòt reyalite Sa ka ede enfòme direktiv la epi di: OK, sa a se kote mwen bezwen double li. Sa a se kote elèv yo vrèman fò ak fò. Nou ka deplase nan konsèp nan pwochen an.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Se konsa, pou elèv yo, yo pran li epi yo enkli li nan dataset la?
[Marice Edouard-Vincent]: Pou El, wi. Nouvo esklavaj, pa gen okenn.
[Paul Ruseau]: Sa a se gwo, li pi bon yo pa mete tibebe ki fenk fèt devan tout òdinatè nan lang angle. Sepandan, mwen pa konnen konbyen enstriksyon yo pa li te ye, paske nan diferan nivo, mwen si ke li trè diferan, men nan sal klas lekòl primè, se li tout jounen an? Konbyen jou nan ansèyman, nou pral sèlman fè travay prensipal la paske franchman, li se pi fasil fè li. Jimnastik sikolojik alantou. Konbyen jou pwofesè lekòl primè depanse sèlman nwee nan ane lekòl la?
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen panse ke li ta ka de jou. Mwen pa gen detay yo nan tan an, men sa a se pa jou lekòl la. Se konsa, yo ka te itilize li De blòk oswa twa blòk, mwen pa fin sèten egzakteman lè li te itilize pou jere evalyasyon an, paske sa se premye fwa nou te itilize li kòm yon zòn, ki se kote nou toujou jwenn, kolekte enfòmasyon ak wè ki kantite enfòmasyon nou ka itilize pou enfòme enstriksyon yo ak konbyen tan li pran pou evalyasyon an. Mèsi, mwen panse ke kèk elèv ka revize li pi vit pase lòt moun, ak ki jan egzamen an prevwa ak Dr Chiesa oswa Rocco Sierra, ou vle pale ak, oswa Faiza Khan, tou depann de ki jan ou jwe nan Nòdwès la, ki jan pi bon, ajoute plis ... Se konsa, kèk elèv yo kapab fè plis sou ki jan yo travay epi montre kwasans. Se konsa, li pa tankou Otomatikman sèlman pou ou. Si li fè sans, gen nenpòt ki lajan likid sikile.
[Paul Ruseau]: Wi, non, mwen sonje, lè nou prezante nou kwè, mwen sètènman te panse ke se te youn nan karakteristik yo ki pi bon, ki nan, ou konnen, deplase monte e desann Ki jan difisil li se nan tès yo tès nan elèv yo ke mwen panse yo se gwo, paske Lè sa a, nou ka reyèlman wè ke elèv la se tankou MCA a ak li pa yo pral kapab fè li si li pa ka fè li, epi si tout bagay se fasil ou pa konnen anyen sou elèv la. Li nan gwo tande sa a epi mwen pral gen kòlèg mwen poze lòt kesyon. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Hays manm?
[Sharon Hays]: Bonjou, Lè sa a, kesyon mwen an ta dwe mande plis enfòmasyon sou kat NWA nan rezolisyon apwouve orijinal nou an, pa gen okenn pale sou nòt. Mwen vle di, mwen jwenn li enteresan. Apre sa, mwen panse paran yo vle konnen enfòmasyon sa a. Apre sa, mwen konnen nou gen yon nouvo rezolisyon, ak ane kap vini an gen reyinyon regilye apre chak gouvènman an simonte nòt la. Rezolisyon yo nou apwouve yo ki gen rapò ak pwoblèm aplikasyon. Nou te mande, espesyalman paske pwoblèm nan devan m 'te yon pati nan rezolisyon orijinal la, se konsa lide a nan yon evalyasyon oswa pi fò nan evalyasyon an se bay enfòmasyon bay enstriktè yo ke ou di. Se konsa, youn nan kesyon nou yo oswa plizyè nan kesyon nou yo ap chèche pou Jwenn plis enfòmasyon sou ki jan yo itilize enfòmasyon an, ki jan yo sèvi ak done yo jwenn ak kèk egzanp espesifik nan degre yo varye pou nou ka konprann ki jan pwofesè yo sèvi ak li. Mwen menm mwen te vle konnen ke mwen panse ke youn nan kesyon yo mwen tande ap fè pèsepsyon pwofesè a nan egzamen an ak ke li sanble anfòm ak pèsepsyon yo nan nivo elèv la? Nou reyèlman vle konprann, oswa lide a se konprann pwòp evalyasyon yo ak ki jan pwofesè yo okouran de li. Yon kesyon se: Èske pwofesè edikasyon espesyal yo itilize rezilta matematik pou enfòme objektif IEP yo ak objektif yo? Èske elèv yo pale angle? Èske pwofesè sa yo te jwenn ke yo ta ka itilize rezilta matematik pou enfòme enstriksyon yo? Lè sa a, nou te mande, Mesye Rousseau jis mande, ak dènye kesyon an te: konbyen tan li pran pou elèv yo evalye nan chak nivo degre, ak ki jan elèv yo reponn? Paske, nan kou, nou konnen sa a premye tou Nou te resevwa yon anpil nan rapò. Mwen pa konnen, petèt yon anpil se trè pwisan, men nou te resevwa rapò ke kèk elèv yo trè fristre ak egzamen an. Se konsa, mwen panse ke pandan ke gen yon anpil nan enfòmasyon nan rapò sa a, li pa nesesèman matche ak pwoblèm nan solisyon nou apwouve.
[Marice Edouard-Vincent]: Ok, mwen pral mande si li nan yon dam. Galuse, si ou panse ou ka fè kèk revizyon ak/oswa Dr Cushing nan nivo lekòl primè yo ak lekòl mwayen. Depi premye evalyasyon an te fèt, mwen dwe di ke li te yon debaz, tankou si nou te finalman ale atravè tout sik la. Mwen ka di mwen te wè pwogram pwogram lan Pwofesè yo itilize pou konprann pèfòmans elèv yo epi pou enfòme pwochen etap la nan sa k ap pase nan repons lan entèvansyon. Yo itilize li pou enfòme enstriksyon yo epi di: Kisa nou bezwen pou reyajiste? Se konsa, sa yo se kèk nan pwoblèm yo ki nan premye tou an, e mwen aktyèlman pa panse ke nou pral jwenn Tout enfòmasyon sa a te rive ane pwochèn twò lwen, kòm lefèt ke Mesye Larisi konsidere yo lè yo pran tès la (tès ap kontinye) ap kontinye gen ki gen rapò ak ou, tou depann de ki jan ou evalye li. Men, mwen ta renmen ede reponn kèk nan kesyon sa yo.
[Suzanne Galusi]: Bonswa. Se konsa, jan mwen te di, nan pale ak Dr Key, kèk nan kòmantè sa yo nan nivo segondè yo se ke tès la ap fè kat la. Li kwè ke chak tès ta dwe pran apeprè yon èdtan, men akòz adaptabilite, tan an pou elèv endividyèl varye. Se poutèt sa, kèk elèv ka pran plis tan paske difikilte yo ak defi nan rive nivo proximal ogmante. Nan nivo debaz la, li tou diferan. Se konsa, nan premye ane a nan aplikasyon, yon sèl bagay nou ap aprann, Omwen mwen pral pale sou lekòl elemantè, mwen kite evalyasyon an sou wout la yo vle bay yo lè yo vle bay. Yo konnen yo gen de oswa twa kesyon evalyasyon ki ka bay elèv yo. Se konsa, kèk pwofesè ba yo baryè matematik pandan preskripsyon li oswa pwogramasyon. Pou kòmantè yo mwen te resevwa, tan sa yo te pran plis tan pase pwofesè a yo te di, epi nou pral aji imedyatman epi kontinye imedyatman. Kòm mwen panse, lè ou kreye yon tès sou entènèt elèv yo, egzekite enstriksyon yo, ou konnen, ou pa gen anpil tan. Se konsa, mwen panse ke li difisil yo rete isit la epi reponn espesyalman sou konbyen tan li pran, paske li depann sou wout la pwofesè a fè Li te deside jere prèv la. Sa a se objektif mwen, nan konvèsasyon an, nou pral pale sou li nan konvèsasyon an, e sa se pi bon etap ki anba a pou jere nan lavni.
[Peter Cushing]: Mwen ta di ke nan nivo lekòl entèmedyè a, nou remake ke elèv yo te pran yon bon bout tan nan premye jesyon evalyasyon an. Anplis de sa, nou pèmèt pwofesè yo bay li kèk fleksibilite lè. Nou reyalize ke lè nou te ale nan fèmen fenèt la, gen kèk moun ki reyèlman pa t 'bay li. Se konsa, nou te ale nan kèk konvèsasyon. Mwen ta di ekip nou an fè byen ak travay byen nan li, men se sèlman yon konvèsasyon kèk. Oke, nou, Buzz, lekòl segondè ak direktè lekòl segondè nou travay di yo devlope yon orè tès pi sevè, jis patisipe nan variation ak asire w ke tan ekip la a, ki se tan li yo. Sa a Lè sa a, tou fè makiyaj pi fasil bay lwen. Oke, mwen konnen direktè yo nan de lekòl entèmedyè, li vrèman ap travay asire w ke tout elèv yo vle li Sepandan, mwen panse ke done yo ak ki jan nou itilize ki done ki pi byen reponn pa twa sipèvizè kontni mwen konnen, tou sou apèl la, Dr Chiesal, Faisal Khan ak Rocco Sieri. Mwen te wè men doktè Chiesa a, men mwen panse ke yo te travay dirèkteman ak pwofesè a asire w ke Gwo envestisman nan resous rejyonal yo itilize vrèman amelyore efikasite edikatè yo pou elèv yo ak sipòte efò yo epi yo bay elèv nou yo pi gwo siksè.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Dr Chiesa? Oh, nou pral.
[Chiesa]: Bonjou, èske ou ka tande mwen? Padon, mwen pa ka aktive silans. Èske ou ka tande m '? Wi, nou ka tande ou kounye a. Mèsi. Jis akonpaye Dr Cushing ak madanm li. Galusi te di nou pral definitivman ajiste orè a ki baze sou tan an obsèvasyon Se pou elèv yo bezwen eseye, men mwen panse ke yo tou de te pale trè byen sou li. An tèm de gade nan done yo, mwen dwe di ke ekip Syans imanitè mwen te fè yon bon travay nan reyinyon depatman ak wè done yo nan reyinyon depatman. Youn nan bagay nou wè nan lòt reyinyon ak evalyasyon angle oswa lekti se rapò klas la, ki se yon bagay nou ka wè ki jan apatman an ka fè nou kraze. Plis diferan eleman nan li. Se poutèt sa, li pral bay nou ak enfòmasyon sou ki jan fè tèks, lide ak detay enpòtan. Sa a pral bay nou ak done sou tèks literè yo. Gen senk pati diferan, senk kategori diferan. Pami yo, nou kapab Yon kalite deplasman klas pa klas yo wè ki kote yo jwenn kèk nan pi gwo defo yo. Lekòl segondè ka fè sa nan yon fason trè debouya. E nou ka tou ini ak syans sosyal li yo ak pwofesè yo, kidonk si nou wè defisi, pou egzanp, enfòmatif lide tèks Chave, pwofesè syans sosyal ak pwofesè li yo Li te kòmanse gade pou diferan estrateji ak obsève resous diferan sou ki jan nou travay ak elèv sa yo nan jaden sa yo. Se konsa, mwen pa konnen si li reponn tout kesyon yo, men sa a se yon egzanp nan travay la fè.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi Doktè Chiesa.
[Sharon Hays]: Mwen panse ke si mwen ka di ke tout panorama a se reyèlman pi bon pou bi pou yo rezolisyon an. Envestisman nan tan, an reyalite, mwen panse ke li se moman sa a nan elèv yo, tan an nan pwofesè yo, epi yo gen nou te eksploze pou lajan an nou vle? Depi objektif la se bay pwofesè yo ak pi bon zouti, enstriksyon yo ka pi byen evalye paske MCA a ki depi lontan te demode. Nou vle konnen, se kantite lajan an ak tan ki pase a vo li?
[Marice Edouard-Vincent]: Absoliman.
[Sharon Hays]: Mwen pa panse enfòmasyon mwen te resevwa nan sa a Demo patikilye se sètènman li te ye. Li pa ke mwen pa mete konfyans ou, men nou aktyèlman te travay trè difisil nan rezolisyon sa a yo dwe trè espesifik sou kesyon an mwen vle konnen enfòmasyon nou vle yo dwe trè espesifik. Apre sa, mwen pa fè sa, mwen pa santi tankou nou konprann nan prezantasyon sa a, jis tankou prezantasyon sa a. Nou te resevwa nòt la, men an reyalite, sans nan rezolisyon an se pa nòt la, ak nòt yo montre nou. Wi, ki jan pwofesè yo evalye? Wi, ou konnen, ou depanse anpil tan sou li epi ou pa nesesèman tradwi, èske ou konnen, ase pou fè diferans nan ansèyman pou pwofesè yo?
[Marice Edouard-Vincent]: Se konsa, repons mwen an se ke Medford pa janm te gen yon sistèm evalyasyon deyò nan MCA la. Se konsa, pwofesè yo pa ka gen menm konvèsasyon an nan kat lekòl primè oswa de lekòl entèmedyè yo analize done yo epi di sa a se kote elèv mwen yo aji. Kounye a, si nou evalye kat Nwee, nou pa janm gen anyen. Se poutèt sa, nan absans la nan yon zouti evalyasyon entèn yo, li se itilize kòm yon zouti dyagnostik enfòme enstriksyon yo, epi li pa egziste nan tout. Se poutèt sa, ou pa kapab reyalize konsistans. Mwen te gen yon konvèsasyon ki sanble ak komite a lè nou te gen senk kou matematik diferan ant de lekòl yo entèmedyè. Mwen ap itilize senk pwogram diferan, tankou si w ap resevwa yon sèl, gen yon konpreyansyon klè sou ki jan elèv yo travay paske mwen pa gen menm sistèm lan. Se konsa, reyalize konsistans nan nou ap devlope, ou dwe gen kèk kalite sistèm evalyasyon done. Kòm yon rejyon, nou itilize kat NWEA. Li te kapab iregilye, li ta ka yo te diferan, men nou ap itilize kat Nwee ak nou ap resevwa done yo, omwen di nou ke referans a se pou Nord. Èske nou sou wout la? Oswa èske nou pa sou track la? Èske nou vle reyalize nòt mwayèn sa a? Èske nou fè sa? Se konsa, yon ane de sa, si ou mande m ', li ta, nou pral rete tann jouk fèy yo MCA ak Lè sa a, nou ka di ou yon bagay. Sa a se premye fwa mwen gen done deyò nan MCA ak omwen nan mwa jen, ou ka wè kwasans. Sa a nòt an mwayèn. Sa a se enfliyans nou an. Sa a se kote nou te kòmanse nan mwa septanm nan. Sa a se kote elèv nou yo fini nan mwa jen, Se konsa, si mwen di pa gen anyen ak di nou pa ka evalye elèv yo, ki nan sa mwen di. Kisa paran yo di, kijan pitit mwen yo ye? Koulye a, yo ka gade nan li: Oh, sa a se nòt an mwayèn. Sa a se kote pitit gason m 'resevwa sezon otòn la oswa rezilta sezon fredi epi yo ka gade l', li di: OK, ou pral byen. Lè ou jwenn yon tikè klasifikasyon MCAS, Nan pwochen ane lekòl la nan mwa Oktòb, pou pitit ou a se pitit ou a, ou konnen, ou konnen si ou refere a, sa a se yon pwen nan referans pou si wi ou non ou refere li a, sa a se yon tablo bon, ki se yon pati nan avanti papa a. Se konsa, mwen panse ke li la vo envesti, nou pa janm te envesti. Epi eseye avanse enstriksyon yo. Bagay ki pi enpòtan pou nou se yon lekòl. Objektif nou se edike elèv yo. Nou bezwen gen yon zouti ki konsistan pou kontwole kwasans ou ak pwogrè ou. Si nou pa gen yon zouti ki fèt ak kote sa a, mwen esansyèlman envante sa m 'ap di ak di, espere ke li pa yo pral kapab konnen ki sa nou fè jouk nan mwa oktòb la. Se konsa, mwen gen, ou konnen, regrèt, ou pa santi done yo Li pwouve ke nou ap amelyore.
[Sharon Hays]: Mwen pa t 'di sa. Mwen jis vle fè li klè ke mwen pa kont evalyasyon sa a epi yo pa te diskite ke done yo pa te grandi. Mwen tou senpleman mete l ', sa a se pa kesyon an mwen leve soti vivan nan rezolisyon sa a, ki nou leve soti vivan nan rezolisyon sa a. Lè sa a, mwen toujou santi pwoblèm mwen epi mwen toujou gen pwoblèm. Mwen toujou ap eseye konprann ki jan pwofesè yo sèvi ak li. Mwen pa vle kontinye rele, men mwen vle fè li klè ke si yo reyèlman travay mwen pa fè objeksyon pou evalyasyon an si nou jwenn plis valè Li egal tan an dedye a li. Se konsa, nou ka bezwen gen plis diskisyon sou yon lòt okazyon sou ki enfòmasyon ka ede komite lekòl la konprann li pi byen.
[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, mwen panse ke kèk evalyasyon nan pwofesè a, mwen si ke nou ka kolekte yo nan ete a ak fè yon aktyalizasyon dezyèm siveyans nenpòt moman nan sezon otòn la, ki ka itil. Manm Graham.
[Jenny Graham]: Mèsi. ronfle, Mwen trè eksite sou done yo bay yo ak nivo a objektivite ou ka bay nan tout rejyon an paske nou gen ke kapasite tankou ou. Apre sa, mwen pa panse manm vle di ke yo sijere ke nou pa rekòmande, oswa, ou konnen Done a se move oswa bon. Se poutèt sa, mwen sipòte tou aktyalizasyon a pou ane pwochèn. Mwen panse ke youn nan pwoblèm yo mwen gen se ke nou gen yon anpil nan diskisyon sou ki jan yo bay enfòmasyon sa a bay paran yo. Lè nou fini ane a, nou lage yon kat kalifikasyon ak nòt kat jeyografik, ak estanda, Nan tikè yo nou ap evalye tikè timoun yo? Kisa k ap pase lè de bagay sa yo konfli? Se konsa, paske nan fen ane sa a, kèk paran yo rele pwofesè yo, hey, sa k ap pase isit la? Sa te di tout bagay se gwo. Kou sa a di li pa gwo. Kisa k ap pase lè nou esansyèlman renmen diferans sa yo? Ki jan enfòmasyon sa a dwe reflete bay paran yo?
[Suzanne Galusi]: Mwen vle di, mwen ka pale ak lekòl primè, men mwen jis vle di ke sa a se yon bagay nou ap bati. Mwen pa panse ke sa a se youn, byen, sa ka rive lannwit lan, espesyalman ak bagay sa yo tankou mete ann aplikasyon sa a nan ane sa a pandemi, ki se konplike. Kòm kalandriye evalyasyon nou an, li te konplètman abandone nan mwa janvye. Lè pwogram Nasyonal MCAS mobil lan, pwogram tès aksè a dwe chanje pwogram tès kat jeyografik nou an, ki se ideyal pou konplete tout bagay sa yo nan mwa jen. Se konsa, mwen panse ke nou toujou ap kontinye ak sa a pral pwosesis la nan rezoud pi bon fason pou aplike pwoblèm sa a ak travay ak done yo. Se poutèt sa, Dr Chiesa diskite sou ki jan direktè yo nan kou a sèvi ak done sa a nan nivo yo segondè yo ak prensipal yo, epi li se travay la kontinyèl itilize kòm CPT a lè direktè yo travay ak nivo a degre. Oke, sa a pral konplètman aplike ane pwochèn. Ane sa a, yon konvèsasyon te fèt ak direktè yo ak ekip nivo seri yo wè done sa a. Se konsa, gen yon anpil nan done ki disponib pou pwofesè yo itilize sou platfòm sa a, ki se prèske yon ti jan fwistre ak pèmèt tout moun browse detèmine ki rapò ki pi bon yo itilize. Gen kèk lòt moun ki ta konsistan pandan konvèsasyon, rapòte ke yo aliman kritè yo ak nòt elèv yo. Genyen tou rapò nan kadran an pou montre pwofesè a Si yo patisipe nan tout klas la, elèv ki grandi ak gwo kwasans, pèfòmans segondè, epi ki moun ki ka montre kwasans, men reyalizasyon yo yo toujou anba nivo gradyasyon. Se konsa, gen plizyè fason yo sèvi ak done, ki se yon pati nan konvèsasyon an ki k ap pase lè planifikasyon ansanm. Se konsa, si nou ka gade nan nivo a nan elèv bakaloreya rive ak moun yo bezwen plis sipò, Se konsa, nou kapab, pwofesè yo ka ajoute sa yo sipò. Koulye a, kèk nan yo ki nan nivo 2, men anpil nan yo yo tou nan nivo 1 nan moman sa a nan baryè van. Mwen pa konnen si mwen.
[Jenny Graham]: Mwen panse ke yon lòt kesyon se vre sa ki paran yo ka atann nan dènye jou a nan lekòl la? Kisa k ap pase lè gen yon diferans? Li sanble ke pa te gen okenn chans pou paran yo nan moman sa a Pale sou diferans sa yo paske tout moun te ale nan sezon lete an. Se konsa, mwen dwe asime gen kèk timoun paske gen diferans. Yo eseye byen, men se pa sa ki mèt klas yo wè. Ki jan ou fè rekonsilye pwoblèm sa a?
[Suzanne Galusi]: Sepandan, mwen toujou vle yo trè klè ke sa a se yon zouti mezi yo konprann Showcase the Ahievement One, which is an online assessment, so it may be a structural for the submarine itself and is one of the things that we are particularly important in our testing, and they may see their abilities, unlike MCAS studs, they do not have the ability to skip the problem, and if they do not have the ability, they do not have the ability to skip the next problem, so they can skip the next problem. Si yo te pèrfèksyonis yo, yo ta dwe kole nan zafè sa a, ki ta tou ajoute tan. Se konsa, yon pati nan li se tou anseye elèv yo ki jan okipe kèk nan bagay sa yo. Se konsa, wi, lè yo jwenn rapò sa a nan kay la nan fen ane a, ka gen diferans. Konvèsasyon toujou ankouraje, men mwen pa nesesèman santi li. Se konsa, gen de bagay sa yo, yon pati nan ki se nan tès la ki se konsa an reta. Sa a afekte konvèsasyon an, ki se yon bagay nou pral ajiste nan lavni an, men sa pa vle di li nan jis paske nan dènye jou a nan konvèsasyon lekòl la, si gen paran ki gen enkyetid ki ka rive nan direktè lekòl la, yo bezwen fini. Yo ka toujou gen aksè ak imèl ak kominike avè m '. Sepandan, nou ka kòmanse ane sa a isit la enfòme nou sou desizyon ak eksplikasyon depi nan konmansman an nan ane a. Ankò, mwen konnen mwen jis di sa, men mwen jis bezwen mete aksan sou ke sa a se yon kalite done nou itilize yo mezire pèfòmans elèv yo.
[Marice Edouard-Vincent]: Mwen jis vle di pidgyback nan kòmantè Suzanne a paske done yo transmèt. Li pral reyèlman mete pwofesè a nan mitan pwofesè a, ak pwofesè a pral gen yon kat klè Ki sa ki fòs ou a? Ki zòn sa yo? Lè sa a, nou pral gen done referans nouvo. Se konsa, lè se evalyasyon sa a premye fè nan sezon otòn la, ou ka wè rezilta yo pou septanm, fen mwa septanm, ak chak fwa nou jwenn lè li fini, tankou yon tablo orizontal. Se poutèt sa, elèv yo ap vrèman resevwa plis sipò espesifik Précédemment, paske nou te gen serye evalyasyon referans estanda ki ta ka ede nou. Se poutèt sa mwen di zouti sa a, pa sèlman ke nou ap itilize li, men anpil lòt rejyon yo ap itilize li tou. Se poutèt sa, menm si elèv yo transfere nan Medford, nou ka jwenn aksè yo si gen done ki disponib. Mwen panse ke sa ap pèmèt nou pi bon pozisyon Mwen panse ke feblès nou an se toujou mank nou nan aksè done. Koulye a, nou ka finalman jwenn aksè nan done entèn yo. Apre sa, mwen panse ke pral chanje ki jan nou bay sipò rezonab nan jwèt la, o, nou bezwen lòt entèvansyon. Sa a se sa done nou an di. Li nan enfliyanse pa ou ak reyèlman pran desizyon done enfòme amelyore kantite elèv yo nan tout rejyon an.
[Jenny Graham]: Wi, mwen eksite sou tout posiblite sa yo. Apre sa, mwen konnen enpòtans ki genyen nan mete ann aplikasyon li pran tan ak ane ak sou sa. Epi ou ap kounye a naje nan done yo. Se konsa, di ou mèsi pou tout travay la ou te fè. Mèsi a pwofesè yo ki te pran li nan yon ane reyèlman difisil. Men, dènye bagay mwen vle di se ke mwen vle gouvènman an panse: Èske nou ka retire anyen pou nou pa fè tès, prèv, prèv, prèv ak tès yo? Apre sa, mwen konnen tout moun te fè yon bagay sou travay sa a, men mwen panse ke li la vo repete ke nou bezwen kontinye fè li. Si sa a se zouti nou an, mwen renmen li. Si ou ka fè tout sa nou bezwen fè, sa se menm pi bon. Men, mwen jis vle asire w ke nou pa ajoute li nan pi wo a la, deyò sijè ki abòde lan pi wo a, epi yo pa pran lekòl la pou egzamen an. Mwen panse ke li te yon bon bout tan depi pwofesè peye plis pase administratè tès yo.
[Peter Cushing]: Se sèlman nan yon pèspektiv segondè, li se pi plis pase madanm lan ak madanm. Cruci di lekòl segondè ki kòrèk, men tou, te vle enfòme paran yo ke yo ka kominike avèk direktè lekòl la ak timoun pandan ete a. Epitou, depi yo te tès la fèt nan mwa septanm nan, nou reyèlman vle chanje delè a fè evalyasyon an Nan de premye semèn yo nan mwa septanm nan, yon sèl jou ferye Nwèl anvan yon sèl, nou toujou ap travay yo idantifye ak PIN li nan dezyèm mwatye nan ane a pou ke MCA ak lòt sipò ka pèmèt elèv yo gen pwosesis elèv yo nan fen ane a. Men, premye evalyasyon an ak evalyasyon an pou jen ane sa a, mwen panse ke li pral kritik Se konsa, fanmi ak anplwaye lekòl la kominike sou kwa a, epi si lekòl la (si ou pa ka tande nou), nan kou, li posib. Nou ka configured reyinyon yo, epi nou ka travay ak fanmi nou yo ede konprann done yo ak aprann ki jan yo pi bon ogmante pitit ou a.
[SPEAKER_17]: Gran, mèsi.
[Peter Cushing]: Lekòl segondè tou gen tan planifikasyon komen, modèl ekip Sa a se vre yon fason trè efikas yo fèmen nan elèv lekòl segondè ak anpil nan pwofesè lekòl segondè nou yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi anpil. Jis yon lòt kesyon. Manm Ruseau, lè sa a nou pral monte nan sizyèm plas.
[Paul Ruseau]: Sa a gwo. Mèsi. Èske nou konsidere si li ka abandone nèt? Mwen vle di, mwen pa konnen, pa sa ki ofri nan klas jadendanfan. Mwen vle di, eseye jadendanfan. Mwen vle di, mwen pa konnen Asosyasyon medikal pwofesyonèl bezwen mete aksan sou ke timoun yo pa ta dwe chita devan òdinatè jadendanfan. M ap gade sèn nou an, rapò nou an, epi mwen pa sonje ki moun ki te fè li nan mwa me 2019. Nou te bay lòd pou yon lis tout revizyon ak si ou pa gen yon sèl mwen pral voye ou nan mete ajou li. Ok, men gen kèk kòmantè nan klas jadendanfan. Gen DR, evalyasyon fòmasyon, rezime evalyasyon li, elatriye.
[Suzanne Galusi]: Sa a se yon lis fin vye granmoun, sonje tèt ou.
[Paul Ruseau]: Mwen vle di li kòmanse nan 2019. Sa a se pwobableman lis la premye ak sèlman anvan sa a. Se konsa, bon. Se konsa, si mwen ka jwenn yon lis evalyasyon mete ajou, li ta bon paske pou manm Graham Point, ki jan nou grate lis sa a? Si pou nenpòt ki lòt rezon, bay pwofesè a plis tan antrenè yo, yo yo di yo fè travay la.
[Peter Cushing]: Mwen ta di li te papa jadendanfan an ki jis fini kat la mba Mwen gade pou pi devan pou rapò sa a. Malgre ke sa a se sèlman yon evalyasyon, mwen dakò ak Madam. Galus se 100% isit la. Mwen gade pou pi devan pou yon relasyon ak kalifikasyon ou kòm yon papa. Se konsa, mwen pa vle pale sou nenpòt ki lòt papa, men kòm yon papa jadendanfan, mwen gade pou pi devan pou kwa sa a.
[Paul Ruseau]: Men, pa gen yon sèl nan sal sa a se jenn epi yo pa ka pase nan jaden an ti bebe, jis tankou nou ap mete timoun yo nan klas jadendanfan kounye a. Sa a se yon wont terib. Apre sa, mwen reyèlman pa vle patisipe nan fè yon jaden anfans plis pase preparasyon kolèj. Se konsa, mwen jis vle fè li klè ke lè mwen pale sou debarase m de evalyasyon an, li pa paske mwen pa panse pwofesè a bezwen konnen ki kote pitit ou a, men ou konnen, ou konnen. Ki sa mwen dènyèman te konnen sou sa ou bezwen konnen ap resevwa nan yon degre premye nivo nan 70s yo ak sa ou bezwen jwenn yon degre premye nivo kounye a. Youn sanble yon aplikasyon kolèj, lòt la sanble tankou ou yo jis ap jwe sou plaj la. Nou tout ap mache byen. Pifò nan nou, kèk nan nou.
[Chiesa]: Ok
[Suzanne Galusi]: Mwen pral mete ajou sa a.
[Chiesa]: Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Chiesa]: Majistra a se Dr. Chiesa. Èske mwen ka ajoute yon bagay sou jadendanfan?
[Breanna Lungo-Koehn]: Dr Chiesa, Lè sa a, nou gen madanm lan. Brito mwen vle pale sou li. Wi.
[Chiesa]: Ok, mwen eskize. Mwen jis vle mansyone ke ti bebe kat jeyografik Nwee a gen ladan tou ekran disleksi ke nou ta dwe fè selon lwa a. Se poutèt sa, pou garderi, nou pa t 'fè tès doub. Nou ka itilize NWEA pou satisfè kondisyon deteksyon disleksi nan garderi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias Sra. Legliz. Doktè legliz la.
[SPEAKER_23]: Luisa Sprito, Ashland Street, Medford. Mwen konnen tès sa a pa pral ale, men lè mwen gade kòlèg mwen yo, mèt jadendanfan yo, lè li lè pou jere kat la, enkyetid pwofesè a, pa sèlman timoun yo, ka fè moun santi yo akable. Nou gen yon sistèm sipò gwo nan lekòl mwen an, mwen nan Roberts, e mwen sèten lòt lekòl yo se menm bagay la, men wè enkyetid ak estrès nan mitan sa yo pwofesè jadendanfan ki kite salklas la nan ansanm ak tout moun, yo ap tankou yo, yo konnen, timoun yo pa ka fè sa. Èske gen nenpòt fason yo retounen tès la, petèt de fwa? Jaden anfans, oswa, si de fwa, li ta ka jis ale nan fen ane a ak Lè sa a, evalye li. Mwen pa panse yo gen ase ladrès konpitè yo kòmanse. Mwen konnen mwen gen chans yo dwe ak Miss Goldman, ki moun ki te vin kouvri klas mwen dènye kèk mwa e mwen te gen gradye m 'yo. Oke, paske li gen ladrès teknik. Lè m 'te fè tès sa a kat jeyografik, mwen toujou te rele l' nan chanm mwen. Youn nan timoun disleksi mwen yo te obsève negatif. Kè m 'te kase paske jenn ti kabrit sa a konprann plis pase nenpòt ki moun nan salklas la. Timoun nan trè entelijan, men tès la pa montre tout potansyèl li yo. Mwen dwe swiv salklas la Sonje timoun yo epi klike sou istwa san sans pou ou ka tande enstriksyon yo. Ou pa toujou bezwen li enstriksyon yo. Se konsa, mwen panse ke nou ka fè sa, si sa a, se ka a. Kòm ou te di, mwen espere jwenn nòt sa yo ane pwochèn yo travay avèk yo, men Mwen gen timoun, mwen gen de timoun nan klas mwen an ki briye nan matematik ak gen tankou nòt ki ba nan matematik. Mwen gen yon jenn ti kabrit ki ka te pèdi 40 jou nan tan kòmanse lekòl la ak li pa t 'menm rive nan pwen lekti a nan lekti, men yo toujou te resevwa klas super segondè. Mwen panse ke kèk nan nòt tès sa yo montre pèfòmans nan salklas la. Lè ou klase kalifikasyon ou yo, li ale nan sa yo fè avè m '. Li pa t 'nòt nenpòt kat. Mwen konnen nou te di nou itilize nòt kat jeyografik yo kalifye yo, men mwen regrèt, mwen pa ka fè li. Mwen pa ka fè sa. Mwen pa panse li jis pou timoun yo. Kalifikasyon ou yo ta dwe dekri ki baze sou sa ou te aprann nan men m ', pa erè yo fè sou kat la oswa pwofi yo fè nan kat la. Men, ou konnen lè mwen te eseye premye timoun mwen yo, mwen itilize zouti a ak madanm mwen. Goldman Sachs. Nou se Pwofesè Pilòt pou Pwogram Matematik. Ak kou mwen an, premye tès la kat jeyografik, klas mwen bay nòt pi wo pase klas ou a. Lè sa a, nou kite pilòt la ak klas li parèt pi wo a matematik. Sa a se yon bon mezi paske nan fason sa a, nou deside pwosedi a dwat. Pwogram mwen itilize fè li difisil pou elèv mwen yo. Se konsa, sa a, se yon bagay matematik, men nan lekti, mwen ka di elèv mwen yo kote yo ye. Mwen pa bezwen yo. Mwen pa bezwen tès sa a pou di mwen Ki moun ki disleksi, pa ki moun ki, ki moun ki se granmoun aje, ki timoun ap gen pwoblèm nan klas, ki moun ki bezwen pou yo ale nan Tit I, ak lòt bagay la se ke timoun nan ki kite se asire w ke yo bezwen sa a RTI epi yo pa ka jwenn RTI a nan pwosesis la nan pa metrize Tit I. Se konsa, gen yon kaptire ki gen rapò ak pwogramasyon la pou nou ka jwenn tan an Jwe lòt timoun ban m 'tan. Se konsa, mwen te genyen ane sa a soti nan 8:30 a nèf èdtan yo ka resevwa timoun sa yo jwenn sa a viktwa yo anvan yo kite kay la. Paske mwen panse, mwen bezwen wè timoun yo ki ap kite salklas la. Sa yo se pi frajil la. Mwen jis espere ou konsidere sa, ou konnen, Pafwa li ka pran ou plizyè ane yo wè ki jan li fonksyone. San pwogrè, nou ta ka debarase m de li. Men, pou moman sa a, mwen pa renmen jere anyen. Premye fwa a te terib. Mwen te kapab tande lòt timoun premye degre kriye. Timoun mwen yo, mwen jwe tankou sa a. Mwen jis di, ou konnen, ki jan gwo yo ye. Ou konnen, li pral plezi, ak tout bagay pral plezi. Dènye fwa mwen te gen yon timoun k ap travay kòm yon pwofesè sou premye degre li. Yo pa konnen ki sa sa a se, ki sa ki squiggy? Yo pa konnen ki sa sa ye. Ki sa ki se yon kwadrilatè? Ou ka antre nan ak Pòl ka kite ou bwè. Mwen pral pase, mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Nou pa wont. Manm Graham, mèsi pou entwodwi tèt ou, epi nou apresye kòmantè ou yo. Mwen pa konnen, manm Graham a, si mwen vle mande ou, Madam. Brito
[Jenny Graham]: Mwen jis vle remèsye li, li te 9.15, epi ou te isit la senk fwa de sa. Mwen rete isit la pou de minit. Mèsi paske ou te avèk nou.
[SPEAKER_23]: Yo tankou Gwoup Mizik ap jwe nan kay la.
[Jenny Graham]: Men, sa mwen vle di se, ou konnen, kèk nan kòmantè ou definitivman vle pale sou sa a se pwosesis la nou dwe kontinye ale, ak èspere ke pwosesis sa a ak ekip li a ta ka panse a fòm Ankouraje jesyon sa a epi yo pral pi fasil, men ka rejyon an bay sipò pou fè li pi fasil? Plis diskisyon ka rive lè ou sispann ta pral nwaye nan done yo epi yo kòmanse naje di timoun prive ki sa ki yon règleman? Gade nan salklas la diferan de done yo. Mwen panse ke se tankou w ap pale de jenn ti kabrit sa a, tankou kote majik ka kòmanse rive. Se konsa, mwen espere ane pwochèn yo pral pi bon nan tout fason pase ane sa a. Men, mwen panse ou konnen Administrasyon an bezwen konnen metòd efikas yo ak sipò ou bezwen pou yo ka bay li pou li ka amelyore. Se konsa, di ou mèsi pou pran tan nan fè li aswè a. Vo apresye, tanpri kite kòmantè yo.
[Mea Quinn Mustone]: Wi. Mèsi. Mèsi. Sonje madanm ou. Wòch? Mwen jis bezwen remèsye madanm mwen. Fito te anseye kat nan sis timoun nou yo nan premye seri a epi li te anseye tout moun ki jan yo li. Mwen remèsye li pou bay yo tout bagay yo toujou pale sou yo. Mèsi. Se konsa, di ou mèsi pou yo te la.
[Breanna Lungo-Koehn]: egziste. Fried se pwofesè mwen. Omg. Lè sa a, gen jenn ti kabrit mwen an. Se konsa, li te gwo pou ane.
[SPEAKER_23]: Mwen fin vye granmoun. Fè m 'kinder pou mwen.
[Breanna Lungo-Koehn]: Tout se byen. Bonswa.
[SPEAKER_23]: Mèsi. Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: wout. Jozèf. Wi. Wi. Li toujou trè jèn. Wi, toujou. Mèsi. Mèsi pou aktyalizasyon an. Mwen panse ke nou pral gade pou plis dènye sezon otòn ak espere resevwa plis kòmantè nan men pwofesè nou yo. Mèsi. Nan 23rd ane a nan 6yèm ane fiskal la, te Metwopoliten Lekòl Piblik Operasyon Bidjè a mete ajou, Mesye David Murphy, Asistan Direktè Finans ak Operasyon. Bonjou ankò.
[David Murphy]: Mwen pral mande Dr Cushing yo mete odyans lan bidjè sou ekran an ankò.
[Breanna Lungo-Koehn]: Nou pral pase avèk efikasite ke posib. Oke, sa a ap monte sou ekran an.
[David Murphy]: 因此，我认为，在会议的会议部分中，我们充分介绍了预算过程，并摘要我们在最近六个会议和预算更新中如何更改。 您会记得我提出的一般点的类型。 谢谢，库欣博士。 关于学校委员会在预算过程中的作用以及该地区决定在未来几天发布与预算相关的通知的决定背后的战略，鉴于预计在第23财年预期的预算如何。 如果您不在乎，我们可以开始发生。 然后只有几个。 伟大，因此在学校委员会中的三角洲或原始三角洲，5月25日申请。 更强。 根据我所说的一切，我保持沉默。 因此，当我们去新事物时，我将开始谈论。 5月25日学校委员会申请之间的400万美元三角洲以及我们俩都为将战略优先事项保留到可能的程度上 最初的运营预算，然后是我们参与的一些和解过程。 同样，高级更新。 总体而言，这是一个水平级别。 包括2％预算的尾巴。 我们现在在67.4财产中运行的67.4大部分时间中的大部分时间的增加，我们期望在第23财政年度运作，这在很大程度上增加了固定成本。 发现和解的发现背后将有一种策略类型 尽可能的其他融资来源。 我认为我们涵盖了足够的位置，因此，如果可以的话，我将超越这张幻灯片，库欣博士，并前进到这张桌子上，显示了这两个数字是如何加入的。 我认为还有一个，如果可以的话。 因此，在左边，您在5月25日看到7250万美元的申请。 最右边是市政府的原始高级拨款6850万美元。 我说原始的是，在增加到6900万美元的那一刻之间的时间窗口是如此短，以至于我们甚至没有预算更新。 您可以在底部看到各种削减和六个点，并解释政府如何和解这些数字。 然后，在深处，由于每个预算年份，都有一些税务优先事项将被推迟到随后的税务年度。 因此，在下面的幻灯片中，我知道，考虑到两个原始数字之间的这种不足的大小，我认识到突出显示的术语可能是可能会发现一些持怀疑态度的术语。 我看到他知道一些持怀疑态度的外观。 同时，委员会在此过程开始时提出的要点之一是 地区运营预算的发展对我们来说是一个机会，具有一定程度的透明度，我们确实向社区表明，地区的内部运作是我们的目标以及我们如何试图追求它们，因此了解此处重点介绍一词非常合格的定义，我会说优先优先级已得到保留。 根据其他经济体，我们可以在其他地方确定与本科主题相关的其他经济体，并将其纳入本财年的这一预算中，这些经济体是由于某些学校注册而不必要的，这些主题是不必要的。 高中一位特殊教育老师的另外1.0 ETI将会帮助我们享受班级的比例，并确保 我们正在为拥有权利的学生提供一定的服务，并试图创造最好的学习环境。 目前，我们将两位数学教练更改为Esser预算，以确保我们可以利用这项课程投资。 对于为巨大需求和更脆弱的人群提供的其他一些支持是正确的。 我上面提到的是，如果我们想称呼它的优势之一，在某种程度上，该预算将是一种优势机制，可以密切检查我们的税收优先级以及我们通过短期资金能力以及通过ESSEL补贴以及我们通过运营预算进行投资的东西。 同样，尽管我们面临着重要的挑战，但我们维持的尾巴仍保持。 关于该预算所代表的担忧或挑战，首先，我们执行的清洁过程，尤其是在过去的两周中，使我们处于接下来12个月内我们几乎没有空间的工作。 可能超越。 因此，了解到，在这一年中，我们可以做出战略性或困难的决定来尝试捕获我们知道我们知道的投资所需的资源时，有不同的观点。 在这种情况下，做出了许多决定以达到今晚之前的预算编号。 这只是一个现实，当我们在第23会期间进步时，我们将不得不意识到。 另外，总有意外的费用。 这并不意味着在法庭上，总有6,900万美元，总有几美元可以通过一些战略思想来识别，以应对这种预期的问题。 但是，如果我们面临重要的意外财务挑战，那么我们将在这个论坛和其他方面进行不同的对话。 所以这是一个 这项预算提案带来的责任释放是，全年我们可能需要参观几件事。 仅与稳定性有关的最后一点。 下周将需要淘汰以提供一定程度的灵活性。 而且，再次，正如我之前提到的，6月15日的法律截止日期要求其中一些员工的决定将在本周而不是几周内做出，我们将不断工作。 立即地。 我们已经坦率地恢复了这些职位，确定了其他地方可以确定没有法律术语的经济体。 但是还有其他事情，即市政预算过程，集体谈判协议的和解以及有可能确定2012财年剩余资金的使用 我们希望在第23财政年度降低一些固定成本。 这些本质上是可以加速或加速我们下周需要消除的职位的三个领域。 我提到，因为当我们发布与预算有关的非续订通知时，明显的问题是我们是否会恢复职位，何时发生？ 而且我没有特定的日期，但是我可以指出这三个变量，这些变量发生在市政预算过程中，在协议中，幸运的是，在CBA合同中，在2013财年可以使用哪些潜在的EF22资金，并且有非常有限的资金，并且有一个非常有限的 我们可以使用它们的类别，但是有一些。 我认为这是继续稳定情况并尽快进行修复的三个领域。 也许我们可以省略下一个融资幻灯片。 Esser的融资是因为我们将在接下来的几周内与您分享更多信息，我们已经讨论了它。 只有下一步，我们今晚才会要求投票，以支持6900万美元的预算。 在批准，认可方面，没有好的动词可使用。 投票将使我们在接下来的几周内与市议会进行所需的对话。 我们收到了最初的邀请来见证理事会，所以我预测主管和我这样做。 如果不是这个星期，下周。 然后，关于您可以预期的更新， 将来。 显然，集体谈判过程以及它们如何在不久的将来继续达成决议。 关于资产预算的规范这两件事与我今晚提到的那样。 如果，如果有任何补充融资机会，您显然会尽快通知您，我们还将及时通知您有关FT轻松的任何波动。 留下与本周预算相关的通知。 这样，我很乐意问您的问题并要求您投票。
[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Ruseau, Lè sa a, Graham.
[Paul Ruseau]: Mèsi. Premyèman, mwen ta renmen depoze yon mosyon anba Règleman 76 pou otorize direktè lekòl la ak asistan direktè a pou patisipe nan reyinyon konsèy vil la pou ogmante oswa reponn kesyon bidjè.
[Breanna Lungo-Koehn]: Dezyèm. Manm yo apwouve mosyon, tankou sipò nan men manm McLaughlin. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? deplase. Opozisyon sa yo? Mouvman an pase. Wi, repons lan se wi, li nan ... manm Graham. Mèsi.
[Jenny Graham]: Mwen te la De zan de sa, nou te gen yon konvèsasyon trè menm jan sou bidjè a. Nan moman sa a, nou pa t 'okipe wout la nou yo kounye a, nou, de bagay sa yo nou fè, ki sa nou mande pou ak sa nou ye An reyalite, nou reyèlman murmured, li te yon bato chaotic ak konfonn, ak yon anpil nan kesyon sou sa ki ta rive si nou ta apwouve li. Epi, ou konnen, yo te mande yon seri de kesyon, ak franchman, mwen ta dwe yon ti kras fènwa sou mwen si tablo a apwouve li oswa ou pa. Nou se, se konsa gen yon anpil nan konpleksite nan tout pwosesis la, men bagay la sèlman mwen santi mwen bon sou se ke nou fòse tou de pwosesis, se konsa kominote a te tande santi a ki estrateji a nou espesyalman dekri bezwen yo dwe pi bon pase sa nou te fè de zan de sa? Mwen pa sanble tèlman bon bay li apwobasyon. Se konsa, ki jan mwen konsidere ki jan yo pral bidjè a dwe apwouve? Mwen ka panse a yon bagay mwen panse, omwen pou tèt mwen, ki fè m 'santi bon sou ki move nimewo. Se konsa, mwen pral li ak espere ke yon moun renmen li pou yon kèk segond ak Lè sa a, nou ka pale sou li. Desizyon an te fè ke Komite Lekòl Medford la te apwouve ane fiskal ki pwopoze a 2023 aswè a. Nou apwouve bidjè ki dekri a pou $ 68,994,776 ak obsève $ 2.8 milyon dola mwens pase $ 71.8 milyon dola aplikasyon nou an nan majistra -a. Li te deside ke komite lekòl Medford la te eksprime desepsyon sensè nan dezyèm fwa nan jis twa ane fè fas a defisi a bidjè nan lekòl piblik Medford. Komisyon Konsèy Lekòl la felisite travay onèt lekòl la epi li sèvi ak bidjè a kòm yon bidjè ki dekri bezwen reyèl nou yo nan FY23 kòm elèv nou yo kontinye fè eksperyans yon pandemi mondyal. Nou se patikilyèman rekonesan pou travay la rapid ak inatandi nan ekip finansye nou an, ki te pote soti koupe sibstansyèl nan fiskal 23 semèn pase a, ak enpak limite sou elèv yo ak salklas yo. Nou menm tou nou kwè ke opinyon Komisyon an se ke aksyon nan lavni diminye defisi bidjè yo se durabl. Nou te rele Majistra a, Medford City, Medford City ak tout moun ki abite nan Medford a asire w ke sa a se bidjè final la pou bese Medford Lekòl Piblik Bidjè a. Lekòl Piblik Medford reprezante lavni nan vil la nou rele lakay yo epi mande lidèchip nan vil la bay finansman ki nesesè yo satisfè dezi nou yo dwe zòn nan pi bon. Enpresyone ke lidè nan vil la kreye tout bidjè nan lavni ki baze sou rekòmandasyon yo nan Komisyon Konsèy la Lekòl Medford, li se priyorite ki pi wo a pou sipòte elèv yo ak envesti nan enfrastrikti nou yo ak fakilte. Plis pase tèks la plen nan mosyon sa a, yo pral vòt ki koresponn lan ap delivre jouk nan mitan-jou, 14 jen Distribye bay sekretè minisipal la nan Medford City nan 2022. Dezyèm.
[Breanna Lungo-Koehn]: Si mwen te kapab itilize li nan men chèz la, se sèlman lang lan ta bese bidjè lekòl Medford la. Mwen jis panse li pa nesesè. Li nan prèske 2%, mwatye nan li konpare ak ane pase. Wi, sa a diferan de kantite lajan komite lekòl la egzije pou gouvènman an, men li pa vle di yon koupe. Se konsa, mwen pa kapab, mwen pa ka apwouve li. Mwen pa ka mande respè, lang lan te efase. Li te tou mansyone defisi a bidjè, ki si mwen pa retounen nan anile, te sou $ 5 milyon dola defisi bidjè ane pase a, men nou gen limit nan entèval taks la 2.5%. Se konsa, pou nenpòt ki depatman, si li se yon lekòl oswa Ponpye oswa DPW mande pou plis nan yon bagay ki lavil pa kapab peye epi yo pa ka soutni. Se konsa, mwen jis mande ou fè kèk modifikasyon l 'la. Mwen dakò ak rès lang lan, men di koupe yo totalman kòrèk.
[Paul Ruseau]: Manm Russo? Lè nou te pase nou, mwen te konnen li te di senk reyinyon, mwen panse ke te gen sèt. Sèt reyinyon bidjè. Ou konnen, $ 71.1 milyon dola se nimewo san limit. Mwens pase sa a se koupe ant enflasyon ak depans k ap grandi nan otobis ak elektrisite ak Yon lòt $ 200,000 gaz. Okenn nan bagay sa yo yo te ajoute nan yon sèl elèv, yon manm ekip, e pa gen yon sèl ajoute nikèl. Se konsa, si li nan 2.25 oswa 2.5% pi wo, li la definitivman yon koupe nan sèvis nivo. Sèvis nivo se 71.1 milyon dola, mwen konnen nimewo sa yo yo Li ka demode, yon ti kras ki gen dat, men se bagay ki pi piti a koupe. Mwen vle di, si ou pral jwenn sèvis nenpòt kote epi yo ofri mwens, sa a, se koupe. Se konsa, mwen panse, pandan y ap sa a, se plis dola, mwen panse ke, menm bagay la tou se vre pou bidjè Medford la. Ajiste pou dis ane nan enflasyon, egzakteman sa nou genyen kounye a. Se konsa, mwen pa kontan ak chanje lang lan paske li sanble m 'sa a, se definitivman yon koupe. Mèsi.
[Melanie McLaughlin]: Manm McLaughlin, mwen vle mande Mesye Murphy, mwen panse a montre nan glise final la, ak lè mwen pataje valè ki nesesè yo, mwen di yo se lajan nivo. Se konsa, si Mesye Murphy, mwen konfonn Si mwen te kapab ede nou klarifye, mwen ta panse ke sa a te yon koupe.
[David Murphy]: Ok, mèsi, madam. McLaughlin. Mwen panse ke li nan yon ti jan ... youn nan bagay sa yo difisil sou sa a soti nan yon pèspektiv dijital se ke se apwouve pake orijinal la estime yo dwe 72.5. Nan memorandòm règleman an, ou wè Nou esansyèlman kenbe tout bagay nan pake a apwouve pou $ 71.8 milyon dola. Koulye a, franchman, mwen di, lè ou apwouve 72.5, mwen espere ke ki baze sou kèk ajisteman nan estimasyon an pri fiks, nou ka retire li. Sipriz mwen, li desann $ 700,000, men mwen sensèman konnen ke gen yon laj ki pi gran, ki se yon anpil, e mwen panse ke li nan yon moun, epi li se yon konpreyansyon trè transparan, Lè li evidan ke sibvansyon an pral yon ti kras plis pase espere, agresivite nan volim rechèch yo ap ogmante. Ki kote egzakteman depans fiks ogmante? Sa depann de ki jan mwen vle tcheke nimewo ki egziste deja konplètman, pa sèlman ajiste yo, men tou nan kèk mouvman nan lajan k ap vire. Se konsa, esansyèlman, apre nou te enplike nan kèk koulèv, depans fiks ogmante pa $ 71.8 milya dola, ki gen ladan pratik tankou peye frè renouvlab nan lajan k ap vire nan yon fason nou te efase sou de ane ki sot pase yo. Apre sa, mwen reyèlman pa vle kontinye fè sa, men li la evidamman nesesè. Ak konsidere kalite a kout tèm Li nesesè yo kòmanse ap resevwa 69 nimewo nan yon sèten mezi. Se konsa, ki sa egzakteman gen pri a fiks ogmante? Mwen pral di $ 2.3 milyon dola, petèt 2.2. Men, mwen mansyone pi wo a, nou ka ale sou yo eksplike youn nan kèk fason pou fleksibilite. Èske nou ka analize lajan posib pou EF22 ak kèk dosye espere ekspire nan FY23? Sa a ap diminye ogmantasyon nan depans fiks ak Se poutèt sa pral chanje sa mwen vle di kounye a. Sepandan, sa te rive yon ti kras, kòm sa yo depans fiks yo ap kontinye ogmante nan ane ki vin apre fiskal la. Konsèy mwen se ajoute lang lan nan app a, e ke se agiman majistra a se ke li pa yon koupe nan bidjè a opere, pa. Sa a se ajisteman ou mande a. Mwen panse ke ajoute lang sa a. Petèt mwen pa konnen si mo koupe a se yon kesyon ki ka ajiste oswa modifye.
[Paul Ruseau]: Pa 2020, lajan nou yo pral egzakteman menm jan ak ane anvan an. Èske ou ta rele sa a koupe?
[David Murphy]: Si kantite dola ou se egzakteman menm bagay la tou, sa vle di li pa pran an kont ogmantasyon nan depans fiks?
[Paul Ruseau]: Pa 2020, nou te resevwa finansman nan nivo sa a epi di orevwa, mwen pa konnen nimewo a ankò. Chanje.
[David Murphy]: Li se plis pase yon santèn.
[Paul Ruseau]: Wi. Men, nou pa rele yo. Lè sa a, pou manm moun ki pa gen anpil Mwen sijere yo pa wè chomaj kòm revokasyon, se konsa revokasyon yo pa koupe nan mond lan ki jis vle di soti nan $ 100 a $ 99.
[David Murphy]: Se konsa, pwen an se ke mwen reyèlman pa vle chwazi chwa emosyonèl sou komite a. Mwen pa panse sa a se kote mwen ye, men mwen jis vle di ke lè nou prezante, lè nou pataje enfòmasyon sa a, mwen panse ke li enpòtan sonje ke gen plizyè votè ki kontinye egziste ak pèspektiv trè diferan. Yon moun ap di, Si ou sèlman efase nimewo a lè nimewo a diminye, epi si nimewo a tou chanje soti nan X a X, Lè sa a, mwen panse ke sèk la eleksyon ki gen la. Mwen menm mwen te kwè ke sa a se dènye bagay la mwen vle di. Li se yon sèk eleksyon epi si pozisyon sa a se yon kondisyon ki soti nan tablo lekòl la ta dwe finanse ak 100% nan finansman an, mwen ta ka di ke kòm Distri Chèf Ofisye a Finansye, li vle kominote a atann yon anpil nan revizyon nan pwosesis bidjè nou an. Franchman, sa a se yon bagay nou te eseye itilize. Nan òganizasyon sa a konplèks, gen anpil jou a jou varyab nan $ 67.4 oswa $ 69 oswa $ 71.8 milyon dola. Kòm elèv yo bezwen li, elèv sa yo pafwa pa devlope fasil, ki se pa fasil. Apre sa, mwen panse ke li enpòtan yo toujou konsidere sa a wè, e mwen konnen nou ap pale ak li sou Me 25, men opinyon yo nan manm kominote yo pa enterese nan lekòl la. Nou bezwen moun sa a ranvèse menm jan an nan sistèm lekòl la kòm yon moun ki se dirèkteman konekte. Mwen panse ke pran konfyans, konfyans, jantiyès nan manm kominote sa yo se si nou ap bay revizyon sa a. Lè sa a, ankò, sa a se pa plas la kote mwen di ki jan ou ta dwe di fè egzèsis Nan komite a ak gouvènman minisipal yo, yo ap eseye priyorite elèv yo ak timoun yo nan kominote a epi eseye maksimize envestisman sa a. Mwen panse ke gen diferans ak diferans onèt sou ki jan fè sa. Apre sa, mwen panse ke enfòmasyon yo dwe eksprime angajman sa a pataje.
[Breanna Lungo-Koehn]: Nou pa t 'diminye bidjè nou an. Mwen te travay anpil sou de semèn ki sot pase yo. Mwen espere nan tan lontan an. Mwen espere ke li te yon mwa de sa e mwen te gen nouvèl, men nou te travay anpil sou bò vil la pou amelyore background nan pou amelyore bidjè lekòl la. Nou se pa kote nou vle li. Pa gen moun ki te kontan anpil. Mwen pa panse ke nenpòt moun ki nan tout kominote a se kè kontan, men nou ap sou bidjè a. Nou ap fè sa nou dwe fè. Lekòl ajans piblik yo te ogmante pa sou 2.5%. Se poutèt sa, mwen respekte mande yon moun sijere yon modifikasyon nan mouvman sa a elimine tribinal la tèm.
[Joanne McKay]: Majistra.
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Grimf。
[Jenny Graham]: Nan mosyon sa a, tèm koupe a parèt nan de kote nan bidjè a. Premye a tout, nou ta renmen remèsye ekip finansye a pou travay rapid ak inatandi yo ki te pran yon anpil nan koupe nan 23 fiskal semèn pase a, ki gen yon pi gwo enpak sou elèv yo ak salklas yo. Ki sa mwen sijere se, ki sa ki vle chanje se Oke, sou semèn ki sot pase a, travay la inatandi nan siyifikativman diminye bidjè nan bidjè a te planifye pou ane fiskal 23 ak fè enpak kòm anpil ke posib. Se konsa, nou aksidantèlman koupe plan yo. Sa a se yon reyalite. Se konsa, sa a se kote tribinal la tèm pran plas. Mwen byen kontan Buzz pawòl ki nan plan an. Mwen pa panse sa ap diminye entansyon. Li te di dezyèm plas la kote revokasyon yo parèt te lè nou te rele Majistra a, Medford City ak Medford City ak tout rezidan yo, rezidan Medford a asire w ke sa a se bidjè final la pou diminye lekòl piblik Medford. Ki sa mwen ta renmen fè se ke sa a se bidjè ki sot pase a ki egzije pou yon rediksyon nan sèvis yo.
[SPEAKER_07]: Lekòl piblik nan Medford. Mwen kontan ak chanjman sa yo.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen pral rete dezyèm fwa.
[Melanie McLaughlin]: Se konsa, ou ka repete de chanjman nan tribinal la tèm? Padon, mwen tande ke premye a se plan an, men direktè finansye a te travay di Koupe planifye, sa a se orijinal la 71. Mwen vle di, orijinal 71 a 71. Lè sa a, dezyèm lan se ke nou koupe sèvis la. Wi.
[Jenny Graham]: Ok Sa a se sa nou rele Majistra, Medford City, Medford City ak tout moun ki abite nan Medford a asire w ke sa a se bidjè final la ki bezwen yo dwe koupe, ak regrèt diminye sèvis nan lekòl piblik Medford la.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, diminye, wi.
[David Murphy]: Mikwofòn ou. Vreman vre, te gen efò kritik nan semèn ki sot pase. Yo pa koupe inik, mwen konnen ou konnen. Idantifikasyon resous chanje anpil pou kenbe nivo sèvis yo. Se konsa, li ka vo konsidere yon bagay diminye sèvis la ki te sipòte pa bidjè a operasyonèl, e mwen kwè pwen Majistra a se asire w ke tout moun nan kominote a konprann ke nou toujou pi bon an nou ka bay sèvis ak sipò. Nou ap fè sa, epi nou ap fè l 'ak plis vle di finansye kreyatif. Apre sa, mwen konnen ke pou zanmi yo mwen mansyone pi wo a, moun ki pa patisipe dirèkteman nan lekòl la, pwoblèm nan vin tounen yon pwoblèm, poukisa ou pa kòmanse lè l sèvi avèk sa yo vle di finansye kreyatif? Repons lan se ke gen pwoblèm dirab an tèm de itilize nan fon san konte ak previzibilite nan lajan k ap vire. Se konsa, li nan yon pratik ke nou te lajman chape sou de ane ki sot pase yo e kounye a, nou bezwen ale nan Ki baze sou pwoblèm kapasite. Men, mwen panse ke li se pi plis nesesè yo di ke nivo sèvis la ki te sipòte pa bidjè a operasyonèl yo ta dwe ajiste. Franchman, nou ap fè pi byen nou yo. Mwen pa konnen si mwen dakò ke rezilta reyèl la nan pwosesis sa a ap diminye sèvis la. Sa a pral yon rediksyon oswa modifikasyon nan sèvis sa yo.
[Jenny Graham]: Se konsa, mwen panse ke sa a se yon View jis. Se poutèt sa, li se tou bèl chanje sa a yo di ke sèvis yo ki te sipòte pa bidjè opere yo redwi. Pou moun ki toujou avèk nou, sa a se reyèlman enpòtan paske pi bon pratik yo pa rekòmande. Vire kont lan Thorne. Yo pa toujou la. Nou pa ka fè yo konfyans. Esser ap kite Bay kantite lajan an nou pral fè konfyans l ', petèt ane de sa, petèt de sa. Se konsa, nan yon sans, nou choute yon ti kras sou wout la isit la. Apre sa, mwen panse ke li vrèman yon bagay moun pral bliye. Mwen panse ke travay la nou fè se louabl paske nou pa Nan total, sèvis yo redwi, men nou ap di ke bidjè opere nou yo pa ka sipòte nivo a nan sèvis nou panse nou bezwen bay. Nou gen chans gen lòt opsyon nan moman sa a, e ke se pa toujou ka a.
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin manm.
[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Wi, mwen panse ke mwen koute anpil, pa Mwen panse ke pou yon moun ki ta ka toujou isit la, oswa ou pral wè li pita. Mwen panse ke, franchman, konvèsasyon an ka sitou konfonn, espesyalman pou pwofàn la ak santi l trè menm jan ak, gen kèk ki pòmdetè fran. Gen kèk ki kikin bokal la, pandan ke lòt moun se kèk bagay. Men, si ou panse a li, si mwen panse a moun yo eksklizyon epi ale tounen nan pale sou bidjè ak moun yo ou rele pou yo, pa nesesèman envesti nan sa ki lekòl la oswa sa ki moun yo ou gen, si nou tande ke nou ap rele pou $ 67 milyon dola a $ 69 milyon dola a $ 69 milyon dola, $ 2.5 milyon dola, $ 1 dola. Yo pa ta atann ak te gen yon konvèsasyon 45-minit avèk nou sou ki nivo nan sèvis yo, diferans lan nan sèvis, ki jan li fonksyone ak ki jan li fonksyone. Se poutèt sa, mwen panse ke mwen di ou mèsi pou volonte ou yo dwe pi fleksib nan lang ak ekri nan prezidan an, manm Graham. Sa a se vre Nou sonje de zan de sa lè mwen te fristre lè mwen apwouve oswa pa t 'apwouve bidjè a, ki sa sa vle di si nou apwouve oswa pa apwouve, ak tout lòt bagay yo mwen vle pwen soti nan moun, tou. Ou konnen, nou tout ap fè pi byen nou yo. Mwen apresye tout travay ou te fè pou ede nou ak nimewo sa yo. Mwen espere ke sèk eleksyon an ka konprann li tou, si li se nan Kuved oswa tout lòt bagay, li se yon tan trè difisil. Epi nou ap fè pi byen nou yo. Mwen konnen elèv nou yo ap jwenn sa yo bezwen paske se sa ki ekip nou an fè. Se konsa, di ou mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Nou ka li rezolisyon an plen ankò.
[Jenny Graham]: Aparamman, Komite Lekòl Medford la apwouve ane fiskal la 2023 bidjè pwopoze aswè a. Nou apwouve bidjè ki dekri a pou $ 68,994,776 ak obsève $ 2.8 milyon dola mwens pase $ 71.8 milyon dola aplikasyon nou an nan majistra -a. Nou menm tou nou deside ke komite lekòl la Medford eksprime desepsyon sensè pou yon dezyèm fwa nan jis twa ane fè fas a defisi a bidjè nan lekòl piblik Medford. Komisyon Konsèy Lekòl la felisite travay onèt lekòl la epi li sèvi ak bidjè a kòm yon bidjè ki dekri bezwen reyèl nou yo nan FY23 kòm elèv nou yo kontinye fè eksperyans yon pandemi mondyal. Nou espesyalman remèsye ekip finansye nou an pou travay rapid ak inatandi yo Koupe yo byen file nan bidjè planifye ane fiskal la pou 23 ane fiskal la semèn pase a ka gen yon enpak sou elèv yo ak salklas yo. Yo kwè ke opinyon komisyon an se ke aksyon nan lavni diminye defisi bidjè yo durabl. Nou rele Majistra a, Medford, Vil Medford ak tout moun ki abite Medford pou asire sa a se bidjè ki sot pase a ak sèvis ki nesesè pou diminye sipò bidjè lekòl piblik Medford yo bezwen. Lekòl Piblik Medford reprezante lavni nan vil la nou rele lakay yo epi mande lidèchip nan vil la bay finansman ki nesesè yo satisfè dezi nou yo dwe zòn nan pi bon. Nou ap patisipe nan lidèchip nan vil la yo kreye tout bidjè nan lavni ki baze sou rekòmandasyon yo nan Komisyon Konsèy la Lekòl Medford, Sipòte elèv yo ak envesti nan enfrastrikti nou yo ak fakilte se yon gwo priyorite pou komite a. Te tèks la plen nan mosyon an te rezoud ak vòt la ki koresponn yo pral lage nan sekretè a minisipal pa midi nan Madi, 14 jen, 2022 pou distribisyon nan vil la nan Medford.
[Breanna Lungo-Koehn]: Pare pou vote? Mwen jis mande nou yo dwe konsistan avèk demann lan mo ak chanje mo a te planifye a demann lan. Sa gen ladan de pwen sa yo.
[SPEAKER_07]: Tout se byen.
[David Murphy]: Èske mwen ka ajoute yon bagay? Mesye Murphy? Si nan premye koupe a, si nou ka di koupe ak modifikasyon, mwen ak direktè lekòl la pral temwen li. Mwen sispèk gen kèk moun ki te sèlman koupe yon kèk, paske yo pa gen kèk lòt wout finansman. Ak, mwen panse, yo nan lòd yo panse estratejik, mwen panse ke li ta benefisye yo rekonèt koupe ak modifikasyon.
[SPEAKER_07]: Sa a se jis. Lè sa a, ki baze sou chanjman, pa plan an, pou egzanp, demann. Wi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Jis tankou lang lan devan m ', mwen nonmen tèt mwen yon fwa kèk, Èske w ap di li? Mwen pa gen yon kopi. Jenny te ekri. Mwen deside si pou evite vote paske mwen panse ke li ta bon pou gen yon bidjè jan sa nesesè, men tanpri mande gouvènman an, mwen renmen sèvi nan komite lekòl la. Mwen renmen konnen sa k ap pase nan lekòl elèv mwen an, men mwen gen yon bidjè ki baze sou bezwen ak, ou konnen, kèk espwa, kòm byen, Ki sa nou vle wè, ak bagay la sèlman nou bezwen enkyete sou konplè imaj la nan vil la finansye. Pou mwen, li se yon ti kras difisil.
[Jenny Graham]: Majistra, mwen respekte l 'nèt. Mwen konprann ke ou nan total nan yon sèl pozisyon.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mwen pa si ou respekte ke lè ou ekri yo di koupe, semèn pase a li te yon tòde. Men, mwen rete an silans paske mwen respekte komite a epi mwen pa vle diskite sou li tout lannwit lan. Mwen vle montre nou kominote nou an. Ane pase a, pandan de ane ki sot pase yo, nou te fè yon anpil nan travay di. Ou se youn nan moun ki pi di, ou konnen, ou se youn nan kèk nan moun ki pi di mwen konnen, men mwen pa konnen, mwen se pou kont li, mwen pa konnen. Mwen pa fè sa, mwen jis pa ka wè li, men mwen pral vle li devan m 'anvan mwen ka vote fòmèlman.
[Paul Ruseau]: Èske ou vle li l 'ankò?
[Breanna Lungo-Koehn]: Si ou mande m 'bay moute, mwen pral evite. Ou ta dwe deklare ke ou pa pral mande pou $ 95 milyon dola nan ane a, ak Lè sa a, mwen pral di mwen te redwi bidjè mwen pa $ 20 milyon dola? Mwen pa gen okenn kontwòl sou sa ki komite a pral fè, men mwen gen kontwole mete lavil la ak lekòl ki nan revni ki baze sou revni. Sa a se yon tach difisil. Li pa fasil pou chak nan nou.
[Mea Quinn Mustone]: Nou sanble ap koute pou premye fwa eksepte pou manm yo nan Graham ak manm yo posib nan Rousseau. Oke, mwen pa vle vote pou mosyon sa a. Mwen te panse nou te sèlman vote sou bidjè aswè a. Se sa mwen vle vote pou. Si ou vle fè li pou ou.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gen yon aksyon sou tab la.
[Paul Ruseau]: Egzèsis kouvri mouvman kòm yon mouvman dezagreyab. Èske gen yon dezyèm? Mouvman tab. Demann pwen, pa pèmèt. Li te nominasyon ak mete aksan sou. Ou pa ka prezante li kounye a. Li te mansyone ak sipòte. Ka sèlman efase oswa te vote.
[Melanie McLaughlin]: Ok, nou ka vote. Men, mwen ka mande tou pou pwen enfòmasyon? Wi, nou itilize pou vote, tou, jis asire w ke reyinyon yo pa t 'ale sot pase yo 9:30 am. Se konsa, si yo pase 9:30 am, nou dwe fè yon mosyon ke nou yo vle ale pi lwen pase 9:30 a x. Si mwen sonje byen, mwen konnen li nan espò yon manm Kreatz a, se konsa mwen sonje. Mwen pa t 'devan m'.
[Paul Ruseau]: Mwen fè sa pou yon dezyèm fwa.
[SPEAKER_10]: Yon mosyon pou yon ekstansyon pou reyinyon an pa yon lòt 30 minit. Mouvman pou pwolonje reyinyon an pa yon lòt 15 minit.
[Breanna Lungo-Koehn]: Pa 10 minit. Wi, 15 minit pa manm Kress, ki te sipòte pa McLaughlin manm yo. Tout moun ki fè lwanj?
[Melanie McLaughlin]: Chans.
[Breanna Lungo-Koehn]: Tout opozisyon? Reyinyon an pral jiska 10.10. Se konsa, gen yon aksyon sou planche a ke ou vle tande. Tanpri rele. Wi. Manm Hayes. Wi. Manm Kreatz.
[SPEAKER_10]: Èske nou pral vote ankò? Nan mouvman Jenny a. Èske se dènye vòt la pou voye yon bidjè?
[Breanna Lungo-Koehn]: Non, sa a se si ou vle mouvman an yo dwe yon pati nan dosye -a.
[Paul Ruseau]: Ok Padon. Nou ap vote pou sa li ap kondwi, ki ta dwe apwouve bidjè a.
[Breanna Lungo-Koehn]: Espò yo se echèk. Manm esansyèl yo pral depoze yon mosyon pou apwouve bidjè a pita. Li te vote pa gen okenn. Oh, mèsi. Manm McLaughlin. Non. Manm ki nesesè. Non. Manm Russo, wi. Majistra Lungo-Koehn. Non. Nimewo negatif la se kat. Twa afimasyon. Mouvman an echwe. Èske gen yon mosyon pou apwouve ki dwe bidjè pa manm yo esansyèl? Make pa manm McLaurin. Pou yon dezyèm, mwen dwe ekri. Woule telefòn.
[Paul Ruseau]: Li pa yon mouvman fre. Mwen bezwen fè egzèsis.
[Mea Quinn Mustone]: Mouvman pou apwouve bidjè a. Sou 69 milyon dola.
[Breanna Lungo-Koehn]: Jan yo montre sa. Jan yo montre sa. Dezyèm. Tanpri rele. Manm Graham. Wi. Manm Hayes. Wi. Manm Kreatz. Wi.
[Melanie McLaughlin]: eseye.
[Breanna Lungo-Koehn]: Manm ki nesesè. Wi. Manm Russo. Non. Majistra Lungo-Koehn. Wi. Sis solanèl ak yon sèl se negatif. Mouvman an pase.
[SPEAKER_17]: Mèsi.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Murphy. Nou gen pale piblik, pa kòmanse anvan 7pm, mwen pa panse gen nenpòt ki lis. 8, Konpayi Biznis Kontini, Kòd Rad. Mwen panse ke sa a te apwouve nan premye lekti semèn pase a. Bay aksyon lekti. Bay aksyon lekti. Dezyèm. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Lekti te abandone. Sa a se règleman règleman rad yo. Kanpay apwouve. Kanpay apwouve. Dezyèm. Make pa manm McLaurin. Tout moun ki fè lwanj? Èske nou ka ralanti pou yon dezyèm? Mwen te ekri byen vit. Sipò manm McLaughlin. Mwen pa konnen ki moun ki dirije li. Manm Graham. Mèsi. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Opoze? Nouvo biznis yo ofri nan Mostone Manm 2022-38 te rezoud, Komisyon Konsèy Lekòl la sipòte lwa konsènan sante lekòl manje midi HG3159 Koupe SD 1308. Sa a se 68 2022.
[Mea Quinn Mustone]: Apre sa, mwen konnen nou gen yon lèt 2 jen bay Senatè Lewis, Massachusetts Healthy Lekòl Alliance lan te nan bilten an mande nou kwè nan sante li nan Massachusetts. Healthy Manje Hg 3, 1, 5, 9, SD 1, 3, 0, 8, patwone pa Senatè Jason Lewis ak Reprezantan Alice Pache. Sante timoun nou yo baze sou yon bon kalite fondasyon nitrisyonèl. Chak repa ka ede yo bati abitid k ap viv an sante. Manje lekòl ki an sante nan Massachusetts rele pou yon ranplasman pou manje-fè pwomosyon maladi ki yo souvan itilize yo jwi manje midi ak bay sante ak zanmitay manje planetè. Li gen tou sèvis manje ki responsab pou asire bon jan kalite a nitrisyonèl nan manje lekòl priyorite pwofi yo. Li se tan fè fas ak maladi inegalite ki asosye ak rejim nan sante timoun yo. Sa mande pou lejislasyon bay trè nesesè sekirite nitrisyonèl a 500,000 elèv ki fè konfyans manje midi lekòl chak jou. Mwen te mande tout moun pou sipòte lejislasyon enpòtan sa a epi mwen te voye li bay Senatè Jason M. Lewis.
[Breanna Lungo-Koehn]: Dezyèm. Manm Metone apwouve mosyon an, ki te sipòte pa manm McLaughlin. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase. Nou pa gen okenn rapò mande, tanpri ban m 'kondoleyans. Pwochen reyinyon nou an pral pwograme pou evalyasyon ak objektif nan lavni. Manm Russo?
[Paul Ruseau]: Ajans sa a pa apwouve kalandriye pwòp li yo. Depi nou pa gen lòt reyinyon, nou pa ka pase kalandriye a nan tèt nou. Pwoblèm? Mwen vle di pwochen ane fiskal la. Nou dwe apwouve kalandriye nou an. Nou pa ka kòmanse montre moute. Se konsa, mwen santi nou bezwen deside kenbe yon reyinyon ankò. Sinon, ki jan yo pran yon desizyon yo kenbe yon reyinyon?
[Jenny Graham]: Mwen vle di, mwen pa konnen ki sa lòt moun panse, men sa a ka ajoute nan ajanda a lè nou evalye direktè lekòl la?
[Paul Ruseau]: Mwen byen ak sa a, men nou dwe asire w ke k ap pase.
[Breanna Lungo-Koehn]: Sinon, ou konnen lè nou ta dwe tounen. Mèsi. Èske gen yon mosyon pou sispansyon? Manm McLaughlin ranvwaye mosyon an, ak sipò nan manm Hayes. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Opoze?