[McLaughlin]: Ekstrèmman okipe.
[Edouard-Vincent]: Mwen espere ke ou pral fè tan yo manje dine oswa jwenn gen yon moun fè ou jwenn kèk dine. Si si èspere ke mwen pral kapab peze li nan si si nou pral eseye.
[McLaughlin]: Oke, mwen aktyèlman kouri soti ak mwen ka sispann nan Whole Manje ak fè ou jwenn yon bagay sou wout la si ou vle. Fè mwen konnen. Mwen serye. Pa bezwen ale san yo pa manje dine. Sa pa an sante.
[Ruseau]: Oke, li nan 5.03. Bonjou. Li nan 5.03. Mwen devine nou ta dwe jis jwenn te kòmanse paske mwen konnen kèk nan nou gen yo dwe yon kote dwa apre reyinyon sa a. Se konsa, ki kote ajanda mwen an? Oops, twòp fenèt yo. Tout dwa. Bonjou, tout moun. Byenveni nan Règleman yo ak Règleman Règleman Règleman nan 27 avril. Mwen pral kòmanse ak prezans nou an. Oh, mwen ta dwe jis li avi a. Tanpri avize ke nan Mèkredi, 27 avril, 2022, soti nan 5 p.m. a 6 p.m., pral gen yon règleman ak reyinyon soukomite politik ki te fèt nan patisipasyon aleka atravè Zoom. Reyinyon an ka wè nan Medford Kominote Media sou Comcast Chèn 22 ak Verizon Chèn 43 nan 5 p.m. Depi reyinyon an ap fèt adistans, patisipan yo ka ale oswa rele nan lè l sèvi avèk lyen sa a oswa rele-an nimewo. Lyen an rale se https://nps02155-org.zoom.us Slash J Slash 99085403902. Reyinyon ID, si ou vle rele nan, se 99085. Eskize mwen, 990-8540-3902. Nimewo telefòn pou rele se 1-929-205-6099. Anplis de sa, kòmantè oswa kesyon yo ka soumèt pandan reyinyon an pa Hamelin m 'nan Pruseau, eskize m', nan Medford.k12.ma.us. Mwen prèske pa t 'eple non mwen. Moun sa yo ki soumèt kesyon oswa kòmantè dwe gen ladan enfòmasyon sa yo, premye ak dènye non ou, adrès Medford Street ou a, ak kesyon ou oswa kòmantè. Mwen pral fè apèl sa a woulo liv la. Manm Graham.
[Unidentified]: Isit la.
[Ruseau]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Wi, isit la.
[Ruseau]: Ak manm Rousseau isit la, twa prezan, okenn absan. Tout dwa, se konsa nou pral, nou gen de atik sou ajanda nou an. Sa a se yon kontinyasyon, pa yon teknikman yon kontinyasyon, men kòm yon reyinyon ki vin apre nan menm ajanda a egzak. Premye atik la sou ajanda nou an se diskite sou politik avoka lekòl la. Mwen pral pataje ekran mwen yon fwa mwen minimize ak deplase bagay sa yo alantou. Tout dwa, kite a wè. Tout dwa, mwen gen yon ekran gwo konstriksyon. Èske tout moun kapab wè sa san li pa twò piti? Gade oke? Bon, gwo. Se konsa, sou politik avoka lekòl la ke nou diskite nan dènye reyinyon an, nou te gen yon sèl kesyon konsènan dènye fraz la. Dènye fraz sa a, sa pa anpeche kontak endividyèl manm yo ak konsèy legal ki gen rapò ak kesyon legal kontinyèl oswa zafè devan komite lekòl la, devan komite a. Mwen te fè yon imèl ba avoka nou an, Avoka Granzband, epi mande l 'sou kesyon sa a, sou fraz sa a ak panse l' yo. Mwen gen repons li isit la. Li te di, bagay yo te travay amann. Mwen renmen Libellés ki egzije pou aksyon komite lekòl la pou chèche konsèy legal, elatriye. Se konsa, li klè ke komite a pran desizyon an. Mwen pa gen okenn objeksyon si yon moun ap chèche yon ajou sou yon kesyon ki te refere yo bay tout komite a. Tout moun te respekte pwosesis la. Apre sa, li te di, di ou mèsi pou mande. Se konsa, sof si gen nenpòt ki manm ki vle plis diskite sou politik la oswa fraz la, li son tankou li nan amann ak li. Nou ka toujou chanje li pita si li vire soti.
[McLaughlin]: Èske mwen ka mande?
[Ruseau]: Padon.
[McLaughlin]: Mwen gen kèk kesyon. Mwen panse ke mwen pa t 'nan dènye reyinyon sa a. Mwen panse ke te, wi, mwen panse mwen te gen Covid.
[Ruseau]: Ou te fè, korije.
[McLaughlin]: Wi. Se konsa, um, Mwen jis te gen yon kesyon mwen sòt de li li sou yo ak te gen yon kesyon. Ki sa mwen se paske mwen rate diskisyon an anpil kalite asistans legal oswa woutin epi yo pa mande komite epi chèche swa inisyal oswa otorizasyon k ap kontinye pou sèvis sa yo. Èske ou ka distile sa pou mwen? Mwen pa fin sèten sa w ap di la.
[Ruseau]: Asire w. Se konsa, esansyèlman, mwen li ke jan nou gen yon kosyon nan Se entèdiksyon Mesye Green a peye kosyon an, men si nou pral angaje l 'nan yon pwosesis kote nou pral kòmanse ap resevwa yon lòt $ 100,000 isit la epi gen, ke nou bezwen apwouve sa. Li pa ke nou pa ta apwouve li, men nou jis pa vle yo dwe tankou, kòm yon sekretè, mwen pa vle yo dwe montre leve, li wè yon bòdwo pou yon ka nan yon milyon dola nan yon avoka, ak Nou pa janm apwouve li pou aktivite regilye legal nou yo. Se konsa, sa a ki sa ki vle di ke yo dwe.
[McLaughlin]: Yeah. Èske nou ka, ou panse, mwen pa konnen, ki gen la yon fason nan wordsmith ki jis yon ti kras plis paske sa ki te reyèlman yon difisil li pou mwen. Mwen te tankou, mwen pa fè sa, e mwen ka wè li. Li pa ke li te plis ke li te yon reyèlman difisil li pou mwen. Apre sa, mwen pa t 'konnen sa ou te pale de. Mwen wè sa. Mwen te konnen ke ou te gen yon objektif, men mwen pa t 'kapab wè ki sa egzakteman objektif la te si ou swiv mwen. Se konsa, um,
[Ruseau]: Yeah, li difisil lè nou pa gen kouche espesifik.
[McLaughlin]: Yeah, Se konsa, si nou te ka jis di yon bagay tankou, ou konnen, yon bagay ki senp tankou ou te di, ou konnen, gen nan yon frè kosyon estanda pou sèvis legal. Ou konnen, si sa kosyon, si li nan, ou konnen, si gen nan yon kantite lajan etranj nan sèvis ki nesesè ki pral, ou konnen, depase ki frè estanda, lè sa a, ou konnen, si lè sa a yon bagay. Se konsa, ki sòt de òneman li soti yon ti kras plis paske li pa klè sa ki ke yo te di la. Nan opinyon mwen, e mwen ta konnen evidamman mande lòt manm sa yo ki sa opinyon yo se men mwen pa t 'reyèlman konprann sa.
[Ruseau]: Yeah mwen ap eseye figi konnen ki jan yo di li paske mwen pa aktyèlman konnen detay yo sou. Mwen konnen ke nou genyen li nan bidjè nou an.
[McLaughlin]: Mwen pa panse ke nou bezwen konnen detay yo, jis ke nou gen yon sèl, ke nou gen yon kosyon ki se yon kantite lajan bidjè. Men, si li sanble tankou si ke kosyon yo pral siyifikativman depase, Sipèentandan an ap avize komite a epi chèche otorizasyon pou sa depase. Èske ou vle m 'mete sa nan chat la?
[Ruseau]: Non, mwen kòmanse tape li. Malerezman, depi mwen pataje, li sanble ke Google. Li ale dousman, wi. Sa safari, mwen ta dwe te nan Google Chrome, men.
[McLaughlin]: Yeah, ki ta ka itil. Lè sa a, pandan w ap tape sa, si ou pa lide, si mwen te kapab mande yon lòt kesyon, depi mwen pa t 'isit la ak petèt kèk lòt jan ta ka ede reponn, se ke oke, manm Rizzo? Asire w. Um, ki sa ki te konvèsasyon an alantou sa a konsènan. Se konsa, Howard se yon sèl aspè nan sèvis legal nou yo, men kòm jan konnen mwen si ke gen nan yon lòt aspè nan m 'ak liy liy ak mwen bliye twazyèm non an, ki se reprezantasyon an edikasyon espesyal.
[Ruseau]: Yeah, règleman sa a se jis sou avoka lekòl la, estanda a lè nou kenbe, li se pa sou sa yo lòt sèvis legal, ki mwen panse, mwen pa konnen si nou gen yon politik sou sa ak li la definitivman vo kap nan .
[McLaughlin]: Oke.
[Ruseau]: Men, mwen dakò ke mwen konplètman inyorans nan si nou menm gen yon politik sou moun ki enpòtan. Oke, fraz sa a gade oke? Paske mwen te distrè pa tape a.
[McLaughlin]: Li pa mande pou apwobasyon komite espesifik nan avi anvan an. Sepandan, lè Sipèentandan an, kalite abityèl yo oswa kantite lajan pèsonèl yo ka egzije ki depase bidjè a nan kosyon, yo pral konseye komite a epi chèche swa inisyal ... yeah, sa a, se amann. Yeah, ki ede m 'konprann yon ti kras plis ankò.
[Graham]: Mwen panse ke ou jis bezwen pran kosyon soti nan fraz la pou bidjè. Non, kite sa. Pran sou lòt bò a nan bidjè.
[McLaughlin]: Nan devan bidjè, ou genyen li de fwa.
[Unidentified]: Mèsi.
[Ruseau]: Oke. Lè sa a, yo ta dwe sipèentandan an.
[McLaughlin]: Yeah, ak Lè sa a,. Se konsa, yo bay sa ou jis di manm oswa konsa sou pwoblèm sa a separe ke sa a se espesifik nan avoka lekòl la ki se yon ti kras vag paske nou teknikman gen avoka lekòl nou gen Howard ak Lè sa a, nou gen yon konpayi. Ki reprezante kont lwa a edikasyon espesyal, paske li nan plis, mwen sipoze, paske li nan pi konplèks epi ou bezwen yon lisans espesifik pou sa. Men, nan tèt la ak fraz la louvri, li di li pral devwa a nan Konsèy la pou Komite a pou bay konsèy pou komite lekòl la. Li pral la, yeah, se konsa konsèy la pou komite a, mwen ta rele li, olye pou yo avoka lekòl la, mwen ta ka di sou tèt la, konsèy pou komite a, paske ki vrèman espesyalman di li nan nou an, esansyèlman. Li pa, paske nou gen plis pase yon sèl, wi, konsèy pou komite a. Yeah, komite, wi, kèlkeswa sa. Mwen renmen sa ou te di la. Konsèy pou Komite a pou bay konsèy komite lekòl la ak Sipèentandan an sou pwoblèm legal espesifik yo soumèt bay yo. Wi. Konsèy la pou komite a, mwen ta di olye pou yo yo, paske li nan sijere- ki kote ou ye?
[Ruseau]: Padon. Padon.
[McLaughlin]: Wi. Konsèy la pou Komite a pral patisipe nan reyinyon sou demann epi yo pral, wi, ase ki abitye avèk règleman komite. Yeah. Yeah, sa a amann. Yeah, se konsa swa avoka komite lekòl la oswa konsèy pou komite a, mwen ta di youn oswa lòt la. Men, wi, ki sanble bon. Mèsi pou pote avè m '. Mwen regrèt mwen te manke dènye reyinyon an. Sa oke.
[Ruseau]: Ou te gen yon rezon trè bon. Gran. Apre sa, mwen vle di, Sipèentandan an evidamman sèvi ak sèvis yo kòm byen, men vrèman li nan aji sou non nou an. nan tout zafè sa yo. Se konsa, mwen pa panse nou bezwen yo dwe plis detaye. Ak aktyèlman mo lekòl la se yon ti kras, li pa tankou Missittook a gen yon avoka lekòl la.
[Unidentified]: Se jis nan ... Se konsa, nenpòt ki lòt kesyon oswa kòmantè? Mwen pa wè tout moun, regrèt.
[Ruseau]: Si yon moun wè okenn moun ogmante men, tanpri, kite m 'konnen paske pandan mwen pataje, li difisil yo wè
[Murphy]: Mesye Rizzo? Wi. Èske mwen ka jis poze yon kesyon rapid? Natirèlman. Sou dezyèm paragraf la, e mwen panse ke sa a te diskite sou planche a lè sa a te okòmansman refere, oswa petèt ou te deja pale sou li jodi a, men fraz sa a nan Sipèentandan an ka tou pran aksyon sa yo nan direksyon komite a. . Mwen pa kwè ke sa vle di sijere ke chak fwa sipèentandan an oswa anplwaye li yo ap chèche Konseye pedagojik ke yo ap fè l 'ak otorizasyon komite espesifik, kòrèk? Paske nou dwe konsilte avèk avoka yo. Se konsa, mwen konnen ke sa a se yon moso nan konsèy ke mwen te bay komite a nan tan lontan an, men risk la isit la ak lang lan pa ke yo te ki egzak se ke yon komite nan lavni ta ka esplwate lang lan enjisteman kenbe yon sipèentandan nan lavni responsab. Pou jis fè debaz jou-a-jou fonksyon nan travay yo. Pa gen okenn sipèentandan nan Massachusetts ki pa konsilte avèk moun ki, ak tèm avoka lekòl la, franchman, soti nan lang antik legal ki Lè sa a, te travay fason li yo nan politik MASC. Se konsa, li pa etranj pou sa yo dwe yon tèm ki nan itilize yo. Men, mwen panse nan pwen ke mwen tande te fè kèk minit de sa, Kòm nati a nan lwa lekòl la te elaji, gen avoka ki, byen, nou ta konsidere li yo dwe yon tèm parapli nan lwa edikasyon oswa yon reprezantasyon distri lekòl la. Genyen kèk pati nan sa ki tipikman avoka ki te pratike nan zòn sa a pral konsantre plis lou sou nan yon direksyon oswa yon lòt. Men rekòmandasyon mwen ta dwe ke dezyèm fraz la Fè retravay fè li klè ke gen nan yon konpreyansyon ke administrasyon an ap chèche konsèy legal ki baze sou zafè jou-a-jou. Mwen vle di, mwen pran toucher la nan règleman sa a ak amannman yo w ap chèche a endike ke, paske avoka a finalman ap travay pou komite lekòl la, si administrasyon an, nan reprezantasyon legal li yo, yo pral pran yon aksyon Sa ki pral gen kèk enpak siyifikatif sou distri a, prensipalman finansye, sa a, se kalite a nan enpak ki ta, ou konnen, ki jan li ta nòmalman manifeste tèt li, ke sa a se yon politik raple administrasyon an pou tounen al chache konsèy nan men komite a Kòm si wi ou non fè sa oswa ou pa. Èske se yon karakterizasyon ki jis nan sa ki objektif la se?
[Ruseau]: Se sètènman sa mwen kwè li ye. Manm McLaughlin?
[McLaughlin]: Yeah, di ou mèsi. Apre sa, mwen mande si li pa swa oswa, men petèt tou de ak, epi mwen pa konnen, men mwen ta mete sa yo deyò. Se konsa, sa mwen tande se ke, evidamman pèsonn pa ta vle limite otorite sipèentandan an ak kapasite yo konsilte avèk avoka lekòl la, ki mwen asire w ke k ap pase nan plizyè okazyon nan plizyè fason. Men, li sanble m ', Ki sa mwen, ki sa mwen te panse yon pati nan sa a te kòm byen se ke komite lekòl la enfòme yo ta dwe aksyon legal yo te pran. Epi se pa sèlman ke li depase dwa bidjè a se konsa mwen te panse li te tou de. Se konsa, mwen sòt de reponn a tou de sa Mesye Murphy te jis di ak enpresyon mwen nan sa mwen te panse dokiman sa a te kòm byen. Se konsa, mwen pa konnen si mwen te klè.
[Murphy]: Non, mwen panse, Ms. McLaughlin, mwen panse ke ou se. Mwen pa pran sa a, mwen sòt de wè ke kòm sòt de yon ekspansyon nan pwen an ke mwen te fè, pa nan okenn fason kontradiktwa nan li. Mwen pa panse mwen ta dakò avèk li, ak yon sèl eksepsyon, mwen devine mwen ta di yon sèl bagay. Se konsa, sipèentandan an ki fonksyone kòm ajan an nan komite lekòl la, jeneralman pale, byenke gen eksepsyon nan sa a nan kèk nan pi gwo distri yo, pa jwi pwòp konsèy legal yo. Sepandan, li pa estraòdinè pou avoka lekòl la yo dwe konsèy distri a sou zafè ki enplike enplike konfidansyalite strik. E ke, si li nan pafwa li nan nan règleman, pibliye pa dese, lòt fwa li nan jis yon pratik ki byen devlope, men li se ka a ke pa aji kòm ajan an nan komite a, pandan y ap mwen panse ke finalman komite lekòl la kòm yon kò te kapab jeneralman vote Pou jwenn nenpòt enfòmasyon ki avoka a gen, li ta mande ke nivo nan aksyon pa komite a jwenn enfòmasyon sa a, ki mwen panse ke se lòt pwen an ke mwen panse ke règleman sa a ap fè, se ke avoka a ap fonksyone kòm avoka a Komite a, pa kòm manm endividyèl nan komite a, sa vle di manm endividyèl pa gen aksè a enfòmasyon sa yo, dwa? Men, li se tankou, gen nan kèk blurriness sa. Epi ankò, tankou, Sa a se pa, li pa estraòdinè pou komite ak sipèentandan yo gen tansyon alantou pwoblèm sa a. Sòt la nan tankou ki pi byen chire chemen pou sa a se ke Sipèentandan an se youn nan ki travay ak komite a, eskize m ', ak konsèy la sou yon baz jou-a-jou, pafwa pou ane, dwa? Men, lè komite a deside ke yo ta renmen pou avanse pou pi soti nan Sipèentandan an, li nan konsèy la yo ke yo rele. Apre sa se moun ke ou se kounye a chaje avèk dispoze de. E ankò, li rive. Li rive nan kominote tout tan an. Se konsa, ki sòt de tansyon ak malades, mwen pa panse ke nou ka lejislatif ki soti. Apre sa, mwen pa panse gen nan nenpòt ki rezon yo. Franchman, sèl fason pou retire tansyon sa a se pou administrasyon an gen pwòp avoka li. Mwen pa panse ke gen yon bezwen pou sa. Mwen pa panse ke li pa yon bon itilizasyon resous. Men, osi lontan ke politik la pa mete restriksyon sou administrasyon an yo kominike avèk yo ak travay ak avoka a sou yon baz jou-a-jou, ki mwen pa panse lang sa a fè sa, patikilyèman ak chanjman an ki Mesye Rousseau, mwen panse, Jis modifye nan, mwen pa wè li kòm natirèlman pwoblèm. Jis konprann ke subtext nan règleman sa a ak nan relasyon an se youn ki gen tansyon natirèl ki distri tout atravè eta a fè fas ak. Mèsi.
[McLaughlin]: Sonje byen, se konsa mwen jis te vle pwen ke ou rate komite nan tèt la sou dezyèm lan. Mwen jis remake li epi mwen pa t 'vle bliye. Se konsa, dezyèm fraz, yeah, fraz sa a, Konsèy la pou Komite a. Dezyèm fraz.
[Unidentified]: Yeah. Pou la, wi.
[Ruseau]: Mèsi. Yeah. Mwen jis te vle ajoute, ou konnen, jis pa belabor pwen an, men, ou konnen, mwen espere ke Sipèentandan an ta ka pale ak avoka nou an sou zafè pèsonèl, pou egzanp, pou ki mwen konplètman atann li fè, men ni ni Komite a kòm yon vòt konplè oswa manm endividyèl ka mande pou nenpòt nan ki detay. Se konsa, mwen panse ke sa a, se yon egzanp trè enteresan pou ki avoka a ap travay pou nou. Men, an menm tan an, gen nan tach sa yo etranj kote nou pa ka menm reyèlman konnen sa k ap pase sou. Se konsa, men anyways, si gen nenpòt ki lòt kòmantè oswa kesyon, nou toujou ka amande sa a sou planche a anvan èspere ke apwouve li. Men, si se pa, èske gen yon mosyon pou apwouve? voye bay komite a plen. Dezyèm. Mwen swete mwen te kapab wè tout moun yo an menm tan an. Ou ka sispann pataje ekran ou an kounye a. Oh wi, mèsi. Mwen pral fè sa. Sa pral ede. Epi ou ka wè nou. Gran, mèsi. Oke, manm Graham. Wi. Manm McLaughlin?
[McLaughlin]: Wi.
[Ruseau]: Ak manm Ruseau? Wi. Twa nan afimatif la. Règleman sa a pral voye nan komite konplè nan la, mwen kwè 23 me, si dat mwen yo kòrèk, reyinyon komite lekòl la. Ekselan.
[Unidentified]: Next moute nou gen, kite m 'jwenn ajanda mwen an.
[Ruseau]: Politik kòd abiman an, ki nou diskite. Nou te gen kèk fidbak kominote ak opinyon nan dènye reyinyon an. Nou diskite, mwen te ap eseye fè nou pa trennen nan politik la espesifik, men li te difisil pa ale la. Se konsa, mwen te tire, ak lè mwen di mwen te tire, mwen te vòlè pou pati ki pi, kòm yon anpil nan règleman yo. Pa gen sans reenvante wou an. Yon politik kòd abiman ke mwen te panse nou ta ka itilize kòm yon, Kòm yon kote yo kòmanse, franchman, kite m 'pataje sa. Mwen te voye li bay manm Graham, manm McLaughlin, Dr Edouard-Vincent, ak Sipèentandan an Asistan pou Lekòl Elemantè kòm byen ke Segondè, men yo te resevwa li nan yon CC avèg, se konsa nou pa t 'kapab gen dyalòg, men mwen te vle ba yo. Yon chans li li davans.
[Unidentified]: Se konsa, kite m 'pataje sa.
[Ruseau]: Oke, se konsa jan mwen mansyone, yon anpil nan sa a te anpil, pi fò nan li, franchman, yo te pran nan men Seattle kòd kòd politik la, ki mwen pèsonèlman reyèlman renmen paske li se, sou kote nan men yo te kout, li kite relativman ti kras moute Entèpretasyon, ki se sòt de pi gwo defi a alantou kòd rad ak aplikasyon. Se konsa, mwen pral, Mwen pral li li. Li nan de paj ak anpil espas. Se konsa, kòd abiman an se politik la nan komite a ke elèv la ak paran yo, gadyen legal, moun kap bay swen kenbe responsablite prensipal la nan detèmine vètman pèsonèl elèv la, kwafur, bijou, ak atik pèsonèl, sa vle di, oswa eg, sakado, sak liv, Lekòl yo responsab pou asire ke vètman elèv yo, kwafur, bijou, ak atik pèsonèl pa entèfere ak sante a oswa sekirite nan nenpòt ki elèv epi yo pa kontribye nan yon anviwònman ostil oswa entimidasyon pou nenpòt ki elèv yo. Valè debaz an relasyon ak rad elèv yo, valè debaz distri sa a yo jan sa a. By wout la, evidamman, mwen revandike sa yo, se valè debaz nou yo gen aktyèlman pa te di ke nou tout dakò sa yo, se valè debaz nou yo. Elèv yo ta dwe kapab abiye ak style cheve yo pou lekòl nan yon fason ki eksprime endividyèlman yo san yo pa bezwen pè disiplin nesesè oswa kò. Elèv yo gen dwa pou yo trete yo ekitab Ranfòsman kòd abiman pa pral kreye diferans, ranfòse oswa ogmante majinalizasyon nan nenpòt ki gwoup, ni li pral gen plis entèdi fè respekte restriksyon kont elèv yo paske yo te idantite rasyal, etnisite, idantite sèks, ekspresyon sèks, nonconformity sèks, oryantasyon seksyèl, idantite kiltirèl oswa relijye, kay la Revni, gwosè kò, kalite, oswa matirite kò. Elèv yo ak anplwaye yo responsab pou jere distraksyon pèsonèl yo, ak elèv yo pa ta dwe fè fas a baryè nesesè nan prezans lekòl la. Se konsa, sa yo, se valè debaz yo. Kòd abiman an se elèv yo dwe mete yon tèt, ki se yon chemiz, kòsaj, chanday, chanday, tank, elatriye, anba, pantalon, bout pantalon, chemiz, rad, elatriye, ak soulye. Règleman sa a pèmèt lòt kondisyon vètman elèv yo lè sa nesesè pou asire sekirite nan sèten anviwònman akademik, tankou aktivite fizik, Gym, syans, oswa kou CPE. Gen kondisyon espesifik pou anpil nan zòn sa yo. Anplis de sa, règleman sa a pèmèt pou varyasyon rezonab nan vètman elèv yo mande pou patisipasyon nan aktivite tankou naje oswa jimnastik. Elèv yo pa ka mete rad, bijou, oswa atik pèsonèl ki pònografik, gen menas oswa ki ankouraje kondwit ilegal oswa vyolan tankou itilizasyon ilegal nan zam, dwòg, alkòl, tabak, oswa ekipman pou dwòg, demontre afilyasyon gwoup rayi, asosyasyon oswa afilyasyon, ak oswa sèvi ak rayi gwoup vize ki baze sou ras, etnisite, sèks , oryantasyon seksyèl, idantite seksyèl, afilyasyon relijye, oswa lòt gwoup ki pwoteje. Entansyonèlman montre pati prive, pwent tete, pati jenital, oswa bounda. Rad dwe kouvri pati prive ak opak, pa kapab wè nan materyèl yo. Kouvri figi elèv la nan limit ke elèv la pa idantifye, eksepte rad oswa kwafur chire pou rezon relijye oswa medikal, oswa demontre afilyasyon gang oswa asosyasyon. Vètman chire nan obsèvans nan relijyon yon elèv la se pa sijè a règleman sa a. Ranfòsman. Sa a se pwobableman kote nou pral pwobableman vle gen kèk diskisyon reyèl alantou sa a paske mwen franchman pa santi yo fòtman sou prensip li yo oswa asistan sipèentandan, asistan Men prensip yo oblije asire ke tout anplwaye yo okouran epi yo konprann direktiv règleman sa a. Anplwaye yo pral itilize efò rezonab pou evite elèv kodaj abiman devan lòt elèv yo. Elèv yo pa dwe disipline oswa yo retire nan klas kòm yon konsekans pou mete vètman an vyolasyon règleman sa a, sof si vètman la kreye yon dezòd sibstansyèl nan anviwònman an edikasyon, poze yon danje pou sante oswa sekirite nan lòt moun, oswa faktè nan yon konpòtman elèv yo vyolasyon règ, tankou asèlman move oswa entèdiksyon an sou asèlman, entimidasyon, ak entimidasyon. Pa gen okenn elèv yo dwe refere yo kòm yon distraksyon akòz aparans yo oswa vètman. Konsekans tipik pou yon vyolasyon règleman sa a gen ladan paran, gadyen, moun kap bay swen kontak oswa konferans ak direktiv la yo kouvri, chanje oswa retire vètman la ki pa konfòme. Yon elèv ka enstwi yo kite salklas yo yon ti tan pou chanje rad. Direktè lekòl la oswa reprezantan yo ta dwe notifye paran yon elèv, gadyen, moun kap bay swen nan repons lekòl la nan vyolasyon politik rad elèv la. Aktyèlman, politik kòd abiman. Se konsa, sa a bouyon yon sèl. Mwen imajine gen moun ki gen fidbak. Se konsa, mwen pral louvri etaj la pou panse, kòmantè.
[Unidentified]: Pa ka pafè. Mwen konnen sa. Russell. Wi. Mwen.
[Graham]: Mwen te vle di ke mwen Kòd abiman inivèsèl la espesyalman alantou bagay ki pa pèmèt. Mwen panse ke sa a fè yon travay reyèlman bèl nan ap resevwa nan lespri a ak entansyon an nan travay la ke nou ap eseye fè alantou kòd la abiman ak fè, mwen panse, mete kèk limit reyèlman apwopriye. Paske mwen panse ke nou tande, mwen pral di laperèz soti nan jan nan dènye reyinyon an alantou nosyon an ki Bagay elèv yo mete nan lekòl la te kapab fè lòt moun alèz. Se konsa, mwen panse malèz se yon bagay difisil sòt de jwenn nan yon kote objektif, men mwen fè tankou sòt de ankadre a ke ou te itilize yo di, Ki sa nou konsidere yo dwe insuportabl nan kèk fason, fòm oswa fòm? Se konsa, mwen te vrèman apresye ankadre a nan sa. Apre sa, mwen te dakò ak tout sa ou te ekri. Mwen panse ke sou bò ranfòsman, kesyon an yon sèl mwen te alantou elèv yo pa te voye soti nan klas, Mwen panse ke kesyon an se, si nou ap di ke elèv yo pa ka voye soti nan klas, ki jan yo ka elèv ki pa konfòme yo dwe espere yo vin konfòme andedan nan jounen lekòl la? Se konsa, mwen te jis kirye de eleman sa a nan li ak ki jan ki ta ka jwe soti nan yon bilding lekòl la. Apre sa, mwen ta renmen tande pale de administrasyon an sou sa tou.
[Ruseau]: Mwen pral jis sote nan sou sa ki panse mwen yo sou bagay sa a an patikilye. Ki sa mwen konprann ke vle di se elèv yo ka retire yo nan klas nan sèten sikonstans, men si mwen vini nan lekòl la ak Li vrèman difisil vini ak egzanp paske franchman kòd la estrès se trè toleran. Men, si mwen vini lekòl e mwen vyole kòd abiman an yon jan kanmenm, epi mwen pa kreye yon dezòd sibstansyèl nan anviwònman an oswa kreye evidamman danje ak sante ak sekirite bagay, mwen toujou vyole li, men tankou klas la kapab kontinye. Ou konnen, yon pwofesè kanpe klas la yo di, Ou konnen, pantalon ou yo twò ba epi mwen ka wè bounda ou yo. Oke, elèv la ap chita nan chèz yo nan ranje a tounen. Genyen yon egzanp kote li a tankou, ki ka rete tann jouk klas la se sou olye ke kanpe klas la ak fè elèv la yon spektak. Oswa franchman, si ou remake li lè elèv la ap vini nan, lè sa a, ou konnen, anvan klas kòmanse. Men, paske li nan tankou yon politik toleran, li se kalite difisil yo reflechi sou tankou, Ki jan ou menm rive nan pwen kote w ap nan yon sal klas. Ak nan pwen sa a ou reyalize gen nan yon vyolasyon, mwen vle di, pèsonn pa vini nan lekòl mache pye atè, ak pèsonn pa remake jouk yo ap chita nan premye peryòd klas yo dwa mwen vle di. Yon moun remake anvan sa pwobableman. Men, se jis panse mwen. Men, mwen pral kite manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Men, menm jan ak yon pwen nan enfòmasyon sou paragraf kap vini an, ou pa di konsekans yo tipik pou vyolasyon? Se konsa, li son tankou opsyon yo ta dwe si yo ap rete nan klas la, ta kapab genyen yon direktiv yo kouvri oswa chanje vètman la. Se konsa, yo te kapab kouvri moute potansyèlman pandan ke yo ap nan klas la. Se konsa, gen sanble tankou gen kèk opsyon si yo rete nan klas la, men sa a ou pa sa ou se sa mwen tande ou di, si mwen, si li la, si mwen tande ou dwa manm Oswa se konsa ou ki paragraf ki di ke yo pa ta dwe retire nan klas la pa t 'entansyon an ke ou te gen. Oswa te li entansyon an ke ou te gen mwen pa fin sèten sa w ap di paske mwen, ki soti nan sa mwen tande manm Graham di se ke li te mande si yo pa yo te retire nan klas la, ou konnen, ki jan yo ye , lè sa a, adrese a, vyolasyon an kòd men mwen santi mwen tankou paragraf nan pwochen adrese kèk nan ki jan yo te kapab adrese li nan klas la, men mwen pa si ke sa ki te entansyon ou pou sa ki te ou, mwen vle di,
[Ruseau]: Mwen panse ke li difisil yo diskite sou san yo pa yon egzanp espesifik pafwa, ou konnen, yon vyolasyon ki pa deranje klas la, men li la toujou yon vyolasyon ki bezwen yo dwe pran swen nan.
[McLaughlin]: Mwen pral ba ou yon egzanp. Di yon moun gen yon bagay sou chemiz yo ki gen yon sèman sou li, dwa? Se konsa, ou konnen, li pa, timoun yo yo te itilize wè odyans, pale sèmante. Li pa pral, klas la pa pral ale, o, ki jenn ti kabrit gen yon fè sèman sou chemiz yo. Ou konnen sa mwen vle di? Tankou yo ap itilize yo wè ki kalite bagay, men klèman li nan yon vyolasyon nan kòd la, dwa? Se konsa, sa a, se yon egzanp. Nan egzanp sa a, ta ka gen tou sa, yon levit, yon chanday, yon bagay nan chanm nan ki, ou konnen, yo te kapab postal moute, kouvri moute jiskaske yo ka chanje oswa yon bagay. Mwen devine sa a, se egzanp lan.
[Ruseau]: Yeah, ak nan egzanp sa a, mwen panse ke pwoblèm sa a lòt nan evite nan elèv kodaj abiman devan kamarad klas yo vin yon pwoblèm. Tankou si elèv yo ap vini nan ak gen nan rigmarole a nan klas peze nan yon pòt ak pwofesè a wè li epi li di, gade, ou ka swa, anvan yo klas la reyini ak tout moun nan gade nan pwofesè a, ou ka ale nan biwo a ak Jwenn yon chanday oswa ou gen yon bagay yo kouvri ki kont Ou konnen, elèv la ap chita nan chèz yo ak sou do a nan li, gen nan yon bagay ki tankou sa ki lakòz pwoblèm ak elèv yo ki ka li l 'soti nan dèyè. Oke, nan ka sa a, ki nan deranje klas la. Ak evidamman ki bezwen yo dwe adrese Lè sa a,. Se konsa, gen nan anpil sou sa. Apre sa, mwen te di sa, ou konnen, ki sa mwen renmen sou politik la se ke li mennen mwens nan entèpretasyon an, men mwen panse, Eksperyans mwen se jijman an nan yon anpil nan pwofesè nou yo ak anplwaye se byen kapab manyen sitiyasyon sa a. Apre sa, mwen konnen ke Ms. Lucy reyèlman vle pale.
[Galusi]: Non, ou konnen ki sa? Mèsi, manm Ruseau. Mwen panse ke pou mwen, sèlman pyès la konsènan mwen genyen se ke si mwen, ki sa mwen koute konvèsasyon sa a sanble tankou li kalite peze yon ti jan pi lou nan moso nan segondè, ki petèt Dr Cushing ka pale nan nan yon minit. Paske si gen yon vyolasyon, omwen nan nivo elemantè a, Ou konnen, elèv yo, pou pati ki pi, yo genyen nan menm salklas la. Se konsa, mwen panse ke li pa toujou kòm koupe ak sèk. Lè sa a, mwen panse ke nou ta reyèlman gen gen yon konvèsasyon sou ki jan nan kominikasyon an. Premye ak premye, nou pa vle elèv yo dwe jennen oswa gen edikasyon yo deranje. Men, si gen yon vyolasyon, ap eseye jwenn yo nan yon peryòd tranzisyon soti nan yon klas nan lòt la, Mwen pa konnen ki jan reyalis ki se an tèm de tankou, pa tan an pwofesè a petèt menm alèt yon asistan direktè, elèv la ta ka nan pwochen klas la. Se konsa, mwen jis enkyete yon ti kras sou severite nan lang lan gen nan twazyèm paragraf la.
[Unidentified]: Yon sèl sa a oswa dènye a la? Sèlman, ki nan sa, sa a se twazyèm lan, men se ke yon sèl la ou vle di?
[Galusi]: Mwen pa konnen si se jis tankou pi bon efò. Mwen pa vle wè elèv yo disipline, men mwen panse jis nati a stark nan lang lan pa reyèlman prete tèt li nan yon anpil nan fleksibilite nan ki jan konvèsasyon yo ka rive.
[Unidentified]: Èske w ap pale de paragraf sa a isit la? Èske ou ka tande m '? Èske okenn moun ka tande mwen? Wi, nou ka tande ou.
[Ruseau]: Nou ka tande ou. Oke, mèsi. Mwen pa panse Ms. Galussi ka tande m '. Li sanble jele, aktyèlman.
[Unidentified]: Li gade jele. Li nan jele.
[Ruseau]: Oh, li ap deplase. Mwen pa konnen si li ka tande m 'menm si.
[Galusi]: Non, mwen aktyèlman pa t 'kapab tande ou. Mwen regrèt. Oke.
[Ruseau]: Se konsa, ou ka tande m 'kounye a?
[Galusi]: Mwen pa kapab, regrèt. Nou ap pataje menm odyo a. Nou tout nan menm chanm nan.
[Ruseau]: Oke. Padon. Se konsa, se li paragraf la ke mwen te make se pwoblèm nan oswa yon sèl la nan pati anba a an patikilye?
[Galusi]: Sa a se youn nan pou mwen. Li pa, mwen apresye konvèsasyon an ak moun kap bay swen yo ke mwen pa gen okenn pwoblèm ak sa. Mwen jis kirye tankou renmen nan tan reyèl ak pran an kont nivo yo varye.
[Ruseau]: Se konsa, te gen, an repons a sa, te gen yon sèl fraz ke mwen retire li. Oke, gen nan plis pase yon fraz men te gen yon fraz mwen retire sou sipèentandan an pral promulgate. Mwen pa sonje mo sa yo egzak men esansyèlman, ou konnen pwosedi alantou ki jan sa a pral fè respekte restriksyon. Mwen sòt de antisipe ke ki ta rive anyways, tankou menm ak lang aktyèl la. Mwen vle di, sa a pa jwenn nan detay yo nan yon jadendanfan kont yon granmoun aje kont yon elèv VOC ki nan mwatye tan an soti sou, ou konnen, fè estaj yo. Ou konnen, li pa antre nan ki nitty courageux sa Mwen sètènman konprann se diferan de yon elèv ki pral soti nan yon sal klas nan pwochen an kont yon elèv ki nan jis nan chanm nan menm tout jounen an. Eskize mwen. Apre sa, mwen trè ouvè a chanjman lang. Si ou gen sijesyon, nou menm tou nou pa bezwen fini yon sèl sa a aswè a. Si moun ki vle plis tan yo panse sou li ak evidamman, Anvan li rive nan komite a plen, lè li vin nan komite a plen, nou ka edite tout sa nou vle la tou. Malgre ke li pi pito ke nou fè l 'nan yon anviwònman ki pi piti.
[Galusi]: Mwen pèsonèlman ta apresye sa. Mwen konnen mwen te gen de reyinyon anvan sa. Se konsa, sa a se premye fwa mwen wè lang lan. Se konsa, mwen pèsonèlman ta prefere sa, men mwen pa vle nesesèman pale pou tout moun.
[Ruseau]: Petèt.
[Graham]: Sòt la nan lespri nan fraz la anvan, anplwaye a pral sèvi ak efò rezonab pou fè pou evite elèv kodaj abiman devan lòt elèv yo. Petèt gen kèk lang menm jan an ki ka itilize nan pwochen paragraf sa a alantou anplwaye lè l sèvi avèk efò rezonab pou fè pou evite retire elèv ki soti nan klas la. Sòf si vètman la kreye yon dezòd sibstansyèl, jis pou ke gen kèk fleksibilite la, paske gen rezon ke nou te kapab sètènman brase lide ki ta prete li pa ke yo te yon dezòd vre, men tou yo te enpòtan nan adrès nan moman sa a. Se konsa, petèt jis yon bagay tankou ki ta kouvri li.
[Unidentified]: Avèk tape a dousman ankò, regrèt. Tout dwa.
[Ruseau]: Yeah, mwen vle di, mwen santi mwen tankou fraz sa a reyèlman youn nan pi wo a li kouvri li, men mwen sètènman wè ki jan gen paragraf separe ak. Mwen vle di, ou konnen, pa gen okenn pwofesè vle vire tout sal klas yo nan yon sirk sou yon vyolasyon kòd abiman. Sa se pa anyen ki enterese nan. Se konsa, li nan sòt de, li nan yon ti jan nan sa, tankou nou ap di li a asire w ke tout moun vin sa. Men, mwen vle di, mwen te yon elèv, pa gen okenn pwofesè vle salklas yo yo dwe vire tèt anba sou yon vyolasyon kòd abiman. Elèv ki gen yon bagay ki pa apwopriye ke yon bagay an vyolasyon sou yo sou kapuchon chanday yo oswa oswa tou sa lòt bagay Se konsa, mwen sètènman mwen tande ou manke byen, men mwen tou. Mwen santi mwen tankou sa a se tankou entansyon an se objektif la isit la nan sa a. Mwen mande ki sa ou panse sou chanjman sa a paske mwen vle li fè li klè ke sa a se pa yon pwoblèm nwa ak blan. Epi gen pouvwa pou elèv yo ke chak jou yon sèl yo vle montre moute vyole kòd la abiman nan kèk moman nan la. Ou konnen, pou kèlkeswa rezon. Se konsa, li diferan si sa a, se sitiyasyon an, Lè sa a, ou ka fini abiman kodaj yon moun nan devan yon elèv devan lòt elèv yo, paske elèv la se tante oswa taunting sitiyasyon an antye ak politik. Se konsa, mwen panse ke nou vle asire w ke gen sal la wiggle fè fas ak sa. Dr Edward-Vinson?
[Edouard-Vincent]: Wi, mwen te pral di, Ajisteman sa a nan fraz la, pandan l ajoute ke fraz, anplwaye yo pral sèvi ak efò rezonab. Mwen panse ke sa kaptire li. Se konsa, mwen renmen sa a fraz pou ki dezyèm paragraf tou. Apre sa, mwen te tou pral sijere ke yo bay kantite lajan an nan tan reyèlman dijere Rekòmandasyon sa yo nan yon fòma kout. Mwen ta renmen pou kapab omwen kite kèk nan ekip la administratif wè vèsyon sa -a ak jis gade nan sa ki deja nan plas, bagay sa yo ki ap pase, ak ki jan de la Um, Mari, mwen, mwen santi mwen tankou frape zòn yo ki gen bezwen yo dwe, um, ranfòsman ki nesesè nan kèk sitiyasyon ak sikonstans. Gen kèk elèv ki pral jis teste li pou dedomajman pou la nan tès la. Ak kèk elèv yo ka pa menm reyalize ke yo ap vyole politik la paske ou konnen, yo ap jis tcheke soti nouvèl, ou konnen, nouvo mòd oswa yon nouvo style. Se konsa, mwen te wè sitiyasyon kote, um, Chemiz ki ta ka gen lang apwopriye. Elèv yo ka voye nan twalèt la, epi yo ka mete chemiz la sou anndan soti. Si yo pa vle renmen ale mete yon, ou konnen, yon lekòl, yon moso diferan nan rad sou, men Ankò, tou nan kòmansman ane a, lè elèv yo jwenn kalite règleman yo, liv règleman yo nan kòmansman ane a ak pale sou sa a ke yo te yon chanjman solid, mwen panse ke sa a ta ka yon bagay ki ta ka rive kòm ane lekòl la Lanse reyèlman pase tan ap pale de sa ki ap atann nou yo alantou kòd abiman ak Ou konnen, sa ki akseptab, ki sa ki pa, ou konnen, akseptab. E ankò, li klèman atikile ke nou pa ap eseye vize elèv yo ki baze sou, ou konnen, diferan yo bati fizik ak byen klè, ou konnen, yo dwe klè sou sa, men an menm tan an, ba yo yon opòtinite yo konprann Ou konnen, sa yo se ap atann yo k ap deplase pi devan. Se konsa, mwen ta renmen pou kapab jwenn sa a devan, ou konnen, plis administratè pou yo jis wè orè yo ak anplwaye pou yo pou yo tou wè sa ki kèk nan chanjman yo espere yo. Pou kòd abiman an pou nou te kapab, ou konnen, gen yon ti kras plis nan yon konvèsasyon gaya ak tout moun dwe klè sou sa ki nouvo politik la ap deplase pi devan yon fwa li a, ou konnen, apwouve pa kò a plen.
[Ruseau]: Mèsi. Mwen, sou, wi, sètènman pral antre nan nouvo ane a se lè mwen te espere nou ta apwouve sa a, si li vin apwouve, ke li ta kòmanse. Men, mwen jis gen yon kesyon rapid sou pwosedi alantou manyèl yo. Mwen pa sonje lè manyèl yo jwenn mete ajou. Apre sa, mwen ta renmen nou yo dwe asire w ke nou pa apwouve tout manyèl yo ak Lè sa a, ou konnen, de semèn pita, yon pati reyèl nan manyèl yo dwe ranplase. Èske w konnen ki lè sa rive? Mwen vle di,
[Edouard-Vincent]: Mwen panse ke nou ta kapab gen ete a mwen vle di manyèl yo yo bay soti nan kòmansman ane lekòl la. Se konsa, pandan ete a, Out ta gen tankou gen definitivman ta dwe tan anvan nou jwenn yo, ou konnen, enprime ak. Konnen chanje ane a anjeneral li nan manyèl la menm ke ou kalite aktyalizasyon men espesyalman pou yon bagay tankou solid tankou kòd abiman ou konnen ke ou konnen byen klè detaye nou vle asire w ke sa a vin ajoute nan tout anyè yo pa anyè nan tout manyèl yo ak Ou konnen, pou anplwaye yo dwe okouran de chanjman sa a, pou elèv yo dwe okouran, pou paran yo dwe okouran de chanjman an ki nan ke yo te rekòmande.
[Ruseau]: Gran, mèsi. Se konsa, mwen vle asire w ke ou peye atansyon sou tan an. Mwen kwè ke yon moun gen kondwi yon kote kounye a. Men, èske gen yon mosyon pou kontinye yon sèl politik nan yon sèl reyinyon soukomite plis?
[McLaughlin]: Mouvman pou kontinye règleman sa a nan yon lòt reyinyon soukomite.
[Ruseau]: Nenpòt lòt kòmantè? Oh, gwo. Se konsa, nou pral gen yon sèl plis reyinyon nenpòt moman nan mwa me. Èspere ke, si nou ka voye voye sa a jiska premye reyinyon an nan mwa jen pou apwobasyon, kèlkeswa sa li sanble lè sa a. Manm Graham?
[McLaughlin]: Wi.
[Ruseau]: Manm McLaughlin?
[McLaughlin]: Wi.
[Ruseau]: Manm Ruseau, wi. Twa nan afimatif la. Sa a pral kontinye jouk pwochen an, nou pral gen yon lòt reyinyon soukomite sou sijè sa a. Nou ka aktyèlman ajoute yon lòt atik Mwen panse ke se yon pwen reyèlman bon. Apre sa, mwen panse ke se yon lòt atik ajanda a ki kòm byen. Um ak, um. Pa gen lòt kòmantè. Èske gen yon mosyon pou ajoune?
[McLaughlin]: Mouvman pou ajoune.
[Unidentified]: Dezyèm. Manm Graham.
[Ruseau]: Wi. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Wi manm.
[Ruseau]: Se konsa, wi, twa nan afimatif la. Mèsi,