[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Số điện thoại xung quanh các thành viên Rousseau.
[Paul Ruseau]: Thành viên Graham.
[Breanna Lungo-Koehn]: Đây.
[Paul Ruseau]: HAYS THÀNH VIÊN.
[Jenny Graham]: Đây.
[Paul Ruseau]: Thành viên của Kretz.
[Breanna Lungo-Koehn]: Đây.
[Paul Ruseau]: McLaughlin Manm.
[Jenny Graham]: Đây.
[Paul Ruseau]: Thành viên là bắt buộc.
[Breanna Lungo-Koehn]: Đây.
[Paul Ruseau]: Các thành viên của Russeau đang ở đây. Thị trưởng Lungo-Koehn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Triển lãm. Bảy món quà, không có số không. Nếu tất cả chúng ta có thể đứng dậy. Có đại diện sinh viên nào không? Bởi một đại diện sinh viên. Nếu mọi người có thể đứng dậy và nói xin chào với cờ.
[SPEAKER_03]: Tôi đảm bảo lá cờ trung thành Hoa Kỳ và Cộng hòa Mỹ là một quốc gia dưới sự cai trị của Thiên Chúa, không thể chia cắt, và tất cả đều có tự do và công lý.
[Breanna Lungo-Koehn]: Chúng tôi đã đồng ý với chương trình nghị sự, Bill và Mức lương, đó là biên bản của cuộc họp ủy ban trường học thông thường vào ngày 4 tháng 4 năm 2022. Chiến dịch được phê duyệt. Phê duyệt chuyển động. Hays thành viên, bạn có câu hỏi nào trước khi lăn không?
[Jenny Graham]: Tôi có một vấn đề, chỉ tên tôi đã thất bại.
[Breanna Lungo-Koehn]: Theo chúng tôi, chúng tôi chỉ cần thay đổi 4.4,22 phút trước khi chúng tôi có thể thêm các thành viên vào cuộc họp này. Phong trào thành viên McLaughlin, được hỗ trợ bởi các thành viên của Kreatz. Mọi người đều khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Phút đã được phê duyệt. Báo cáo thứ tư là một tiểu thể loại. Chúng tôi không. OK - tất cả mọi người. Tôi chỉ làm cho mọi người cảm thấy như bạn đi tìm bạn ... nhập, ngồi xuống. Ồ, tôi yêu bạn.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Chào buổi sáng.
[Marice Edouard-Vincent]: Tôi muốn mở các bình luận tối nay và thừa nhận rằng nhiều thành viên cộng đồng ở đây đang bày tỏ quan điểm và mối quan tâm của họ về nhân viên của họ. Ngoài ra, tôi đã nhận được thông tin liên lạc qua email và email và nói rằng tôi phải giữ bí mật về hồ sơ cá nhân. Tất cả các câu hỏi về nhóm nhân sự đều được bảo mật và không có thành viên nào trong tôi hoặc hội đồng trường có thể trả lời bất kỳ câu hỏi hoặc nhận xét nào về nhóm. Tôi cảm ơn bạn trước vì sự hiểu biết của bạn. Cập nhật Covid. Sáng nay, Khoa Công lập Medford đã khuyên nhóm của chúng tôi rằng các hoạt động liên quan đến sinh viên Medford đang diễn ra bên ngoài trường có thể là một địa điểm truyền tải 19 tuổi. Do tình hình phân rã liên quan đến các sự kiện này, nhóm y tá trường học của chúng tôi cam kết tuân theo các kết nối cụ thể với các sự kiện này. Chúng tôi có bằng chứng cho thấy sự gia tăng nhẹ trong tích cực tập trung ở cấp độ cao của chúng tôi và chúng tôi sẽ tiếp tục theo dõi các sự kiện này để tăng bất kỳ sự gia tăng nào. Tôi nhớ bạn vẫn đi đến chương trình thử nghiệm được tài trợ nhanh để giúp tiếp tục chúng tôi. Ngoài ra, trong các khu của Hội đồng thành phố, Ủy ban Y tế của chúng tôi sẽ tổ chức một phòng khám tiêm chủng vào thứ Tư, ngày 13 tháng Tư. Và các bức ảnh có sẵn là hiện đại, phù hợp cho 18 người khác với Pfizer và 12 bức ảnh nữa. Hình ảnh đầu tiên, hình ảnh thứ hai và hình ảnh gia cố có sẵn. Cho đến nay, chỉ có 25 người đã được đăng ký. Đăng ký trước cho các loại thuốc bạn có thể duy trì. Và, câu chuyện này là xung quanh chúng ta. Khi chúng tôi đến kỳ nghỉ lễ Patriot, chúng tôi biết Medford đã đóng toàn bộ vai trò của Cách mạng Hoa Kỳ, thực sự được đề cập trong bài thơ Longfellow hiện nay "Journey Midnight by Paul Revere". Chúng tôi nhớ làm thế nào các nhóm dân quân được xếp hàng từ các thành phố lân cận mà Concord và Lexington phải đối mặt vào lúc này, đế chế quyền lực nhất thế giới, Quân đội Anh. Mô tả này có vẻ đáng lo ngại và những gì xảy ra ở Ukraine. Các thuộc địa của Mỹ muốn sống trong tự do của Anh, và rõ ràng Ukraine muốn thoát khỏi ảnh hưởng của Nga. Các khóa học trong quá khứ thường có thể dạy chúng ta những bài học về hiện tại và tương lai. Câu chuyện này là xung quanh chúng ta. Tuần trước, chúng tôi đã có thể chứng kiến việc bổ nhiệm người phụ nữ số một ở Mỹ-Mỹ, Thẩm phán Catanja Brown Jackson, của Tòa án Tối cao Hoa Kỳ. Thẩm phán Jackson là người đầu tiên, nhưng tôi hy vọng đây không phải là người Mỹ gốc Phi cuối cùng kỷ niệm tòa án. Cuộc hẹn của anh ấy có thể mất 232 năm, nhưng như Thẩm phán Jackson nói, chúng tôi đã làm. Trẻ em của chúng tôi thấy rằng nó có thể ở Hoa Kỳ. Tôi xin chúc mừng Câu lạc bộ Nhà hát Trường Trung học Medford về bài phát biểu xuất sắc của Luật tóc vàng vào cuối tuần trước. Cảm ơn ông Shankady đặc biệt, ông Brauch, ông McLaughlin, Elvin Keith Spotlight, Bầu chọn hậu trường, Chương trình nghệ thuật đồ họa của phụ huynh và các nhóm để giúp các diễn viên sinh viên thực hiện màn trình diễn này. Nghệ thuật đặc biệt bị ảnh hưởng bởi đại dịch và thật tốt khi thấy học sinh tỏa sáng trong công việc này. Ngoài ra, nghề kỹ thuật của trường trung học Medford đã mở kế hoạch trước công chúng lần đầu tiên sau hai năm. Phụ huynh và học sinh có thể thấy hành động của cửa hàng. Đặc biệt là các cửa hàng, vẻ đẹp, điện, robot và kỹ thuật, cũng như các cửa hàng trường học đã được chuyển đến không gian mới. Tôi biết nhiều học sinh lớp tám bị ấn tượng bởi các trích dẫn trong trường dạy nghề của chúng tôi. Chúng tôi cảm ơn các thành viên của Hays và Kreatz đã tham dự sự kiện vào tuần trước. Như bạn đã biết, kỳ nghỉ tháng 4 sẽ bắt đầu vào ngày 15 tháng 4 khi các trường kết thúc vào thứ Sáu, thứ Sáu và tuần tới. Tôi biết Thị trưởng có kế hoạch tổ chức các sự kiện Ngày 18 của Patriot, và phòng thương mại sẽ ở St. Hội trường của Joseph từ 8 giờ sáng lúc 10 giờ sáng lúc 11 giờ sáng. Trong st. Hội trường của Joseph. Sinh nhật của những người yêu nước nhắc nhở chúng ta về các cuộc tấn công tại Boston Marathon. Chúng tôi đã mất một cựu sinh viên, Crystal Campbell, người mong đợi bạn mình sẽ bị giết khi vượt qua vạch đích. Đội Softbaul của Mustang Women đã tổ chức trò chơi bóng mềm hàng năm tại Crystal Campbell Memorial, trong khi thu nhập làm cho học bổng đại diện cho học bổng. Cuộc thi sẽ trở lại Công viên Columbus vào thứ Bảy, ngày 23 tháng 4 và 24 tháng 4. Sẽ có 50-50 xổ số được rút ra với một vị trí nhượng quyền. Các đội khác tham gia bao gồm trường trung học Bulrica, trường trung học Công giáo Arlington và trường trung học Swanscott. Hãy đến và khuyến khích Mustang của chúng tôi! Vì tháng Tư là tháng nhận thức quốc gia cho OTIS, đội bóng chuyền Mustang mới của nam giới sẽ tổ chức một trò chơi nhận thức tự kỷ trong 16 giờ vào thứ Tư, ngày 27 tháng Tư. Ở trường trung học. Những chiếc áo này hiện đang được bán. Vào ngày diễn ra trò chơi, những chiếc bánh sẽ được bán với tỷ lệ hòa 50-50. Tất cả số tiền sẽ được phát hành trong chương trình thể thao của trường trung học Medford hợp nhất. Do đó, cũng có một loạt các ngày lễ sẽ được tổ chức vào tháng Tư trong tháng này. Ram Navami A. là một lễ kỷ niệm của Ấn Độ giáo. Sinh ngày hôm qua vào ngày 10 tháng 4. Lễ Phục sinh là ngày 15 tháng Tư. Lễ Phục sinh, Chủ nhật tuần này, ngày 17 tháng 4. Công viên Chính thống là ngày 24 tháng 4. Với một loạt các quy tắc chung, tôi chắc chắn nhiều gia đình và bạn bè có thể thấy mình an toàn và tận hưởng thời gian của họ. Cho các gia đình Ấn Độ để ăn mừng Ram Nawami, Hoặc sinh nhật của Chúa, chúng tôi muốn bạn ở với hòa bình và thịnh vượng cho phước lành thiêng liêng của bạn. Để các gia đình Do Thái ăn mừng lễ Phục sinh (tôn vinh sự giải phóng nô lệ của người Israel), chúng tôi chúc họ một hiệp ước Phục sinh hạnh phúc bằng tiếng Do Thái. Cho các gia đình Kitô giáo ăn mừng lễ Phục sinh và lễ Phục sinh chính thống. Tôi chúc bạn một lễ kỷ niệm. Tôi chúc tất cả các bạn một kỳ nghỉ an toàn, yên tĩnh và đẹp đẽ vào tháng Tư.
[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Edward Vinconter. Thứ hai, chúng tôi có một báo cáo về việc thực hiện Cơ quan xây dựng trường Massachusetts MSBA. David Murphy, trợ lý giám đốc tài chính và hoạt động.
[David Murphy]: Ông Murphy. Cảm ơn bạn, Thị trưởng. Chào buổi sáng, thành viên ủy ban nhà trường. Sau đó, báo cáo tối nay là sự tiếp nối của bài phát biểu ban đầu mà anh nhận được vào ngày 24 tháng 1, sau đó là bài phát biểu tiếp theo mà anh nhận được vào ngày 21 tháng 3. Người ta sẽ nhớ rằng vào ngày 21 tháng 3, chính phủ đã báo cáo rằng sau khi tham khảo ý kiến khác nhau của các khu vực khác với chương trình MSBA và sau khi các chuyên gia tư vấn giúp tập trung vào một số chương trình này Phân tích dữ liệu của chúng tôi cho trường xấu của trường trung học Medford xác định rằng giữa hai chương trình MSBA, cửa sổ ứng dụng mở cửa vào ngày 28 tháng 1 và sau đó kết thúc vào mùa xuân, và chúng tôi sẽ trình bày một tuyên bố quan tâm đến kế hoạch trung tâm cho trường trung học Medford. Tôi muốn đưa ra một số bối cảnh cho điều này bởi vì tôi biết đó là một vấn đề quan trọng đã thu hút rất nhiều sự chú ý đến cộng đồng trong những năm qua. Đây là một vấn đề rất mạnh đối với nhiều người. Chúng tôi quyết định cung cấp cho bạn một tuyên bố quan tâm và yêu cầu bạn cho phép nó, điều đó không có nghĩa là trường trung học Medford sẽ không loại bỏ bóng. Nhưng đây là cơ hội cho các trường công lập Medford Để vào thiết kế ống tiềm năng MSBA, đây là một tòa nhà mới hoặc phục hồi lớn. Sau đó, nó cung cấp cho chúng tôi cơ hội vào cuối năm nay và trong vài năm của Cơ quan Xây dựng Trường Massachusetts tìm kiếm một chương trình như vậy để xác định lợi ích tốt nhất của cộng đồng Medford. Đó là, chúng tôi đã xác định trong nhiều tháng xác định nếu chúng tôi chấp nhận đường ống. Và, chúng tôi sẽ ở trong bất kỳ quyết định nào của cộng đồng. Cuối cùng, điều này chắc chắn rằng cộng đồng thường sẽ phát triển với loại dự án này. Do đó, chúng tôi hiện đang chuẩn bị giai đoạn tuyên bố lợi ích của chúng tôi để tham dự vào ngày 28 tháng 4. Để giảm sự đàn áp của bài phát biểu tối nay, nó cũng yêu cầu bỏ phiếu tại cơ quan chính phủ của trường để ủy quyền cho Hiệu trưởng nộp tuyên bố này vì lợi ích cho kế hoạch trung tâm. Chi tiết về tuyên bố quan tâm từ góc độ hoạt động và từ góc độ giáo dục, vì chúng tôi tin rằng trường trung học Medford đã đạt đến điểm của kế hoạch trung tâm Phục hồi chức năng hoặc xây dựng mới là cần thiết và bạn sẽ thấy trong các ý kiến rằng tôi cung cấp một bản tóm tắt về các danh mục cơ bản cần thiết, và một lần nữa cho các mục đích theo ngữ cảnh Luật quy định tám lĩnh vực ưu tiên theo quy định pháp lý của chương trình Trung tâm MSBA. Chúng tôi đã xác định được hai người mà chúng tôi nghĩ rằng đặc biệt phù hợp với trường trung học Medford. Đầu tiên được gọi là năm ưu tiên, liên quan đến một số lỗ hổng hoạt động. Bạn sẽ thấy lại tại bản ghi nhớ liên quan đến cửa sổ lỗi thời và một hệ thống với tám comts, hệ thống điện, hệ thống đường ống, tất cả đều có thể được nghe trong một chủ đề Trong suốt quá trình, anh thường tiếp tục sống hoặc không tiếp tục sống trong cuộc sống phục vụ của mình Bạn sẽ nghe một cụm từ thường xuyên, nhưng tôi sẽ làm hỏng nó. Kết quả là, họ sống sót sau tuổi thọ của họ và trong nhiều trường hợp họ không hoạt động. Điều này có liên quan đến nhiệt độ nổi và cách mà nhiệt độ không thể được kiểm soát đối với nhiệt độ mà chúng ta thích học các điều kiện thuận lợi. Và chúng tôi biết rằng điều này chắc chắn sẽ có sự tăng cường tác động đối với một số nhóm dễ bị tổn thương nhất của chúng tôi. Tất cả điều này sẽ được mô tả chi tiết trong Tuyên bố quan tâm. Sau đó, trong số bảy cấp độ ưu tiên trong danh mục thứ hai, loại thứ hai Điều này đang giải quyết một số tác động học tập và nghề nghiệp trong tòa nhà, nơi có loại cơ sở hạ tầng của trường trung học Medford. Do đó, tất cả mọi thứ sẽ được bảo hiểm sẽ được đặt trong tuyên bố quan tâm của chúng tôi. Chúng tôi đã có một số cuộc trò chuyện mang tính xây dựng với các đại diện MSBA. Đây không phải là một dấu hiệu cho thấy ứng dụng của chúng tôi được đón nhận, nhưng chúng tôi chắc chắn tin rằng chúng tôi là một tín hiệu tích cực trên radar của bạn. Một số đại biểu mà chúng tôi đã nói chuyện đã tham gia vào một số tour du lịch trước trường trung học Medford, nhưng chuyến đi chính thức cuối cùng là vài năm trước và chúng tôi tin rằng chúng tôi đã có một trường hợp hấp dẫn. Sau đó, trên màn hình trước mặt bạn, chúng tôi cần ngôn ngữ hành động. Bạn đã viết nó, nhưng tôi sẽ đọc nó càng sớm càng tốt hoặc càng sớm càng tốt. Vì vậy, đó là một môn thể thao Các trưởng khoa của trường được ủy quyền gửi các mẫu lãi cho Kế hoạch xây dựng trung tâm Massachusetts vào ngày 20 tháng 4 năm 2022, nêu bật những tác động hoạt động và giáo dục các thách thức được đặt ra bởi cơ sở hạ tầng của trường trung học Medford. Cụ thể, hiệu trưởng được phép đáp ứng nhu cầu thay thế, cập nhật hoặc nâng cấp các cơ sở hệ thống trường học, bao gồm mái nhà, cửa sổ, nồi hơi, hệ thống sưởi ấm và thông gió, cũng như tăng tiết kiệm năng lượng và giảm chi phí liên quan đến năng lượng tại các cơ sở của trường. Ngoài ra, Hiệu trưởng có quyền nêu rõ các rào cản học thuật và công cụ đối với cơ sở hạ tầng hiện tại của trường và là cần thiết để cung cấp các lựa chọn thay thế hoặc bổ sung cho bất kỳ cơ sở lỗi thời nào để cung cấp một loạt các chương trình học tập và chuyên nghiệp cho học sinh trung học Medford. Như bạn có thể thấy, ngôn ngữ của hành động được nâng lên trong ngôn ngữ pháp lý và hai ưu tiên pháp lý này. Đây chỉ là một nỗ lực để đưa chúng tôi vào vị trí tốt nhất trong việc đưa ra tuyên bố quan tâm này và hy vọng được hưởng lợi từ Cơ quan xây dựng trường học ở Massachusetts. Vì vậy, tôi rất vui khi yêu cầu bạn giải trí phong trào này để chúng tôi có thể gửi tuyên bố quan tâm này.
[SPEAKER_07]: Các thành viên của Kress, nếu bạn muốn kích hoạt micrô. Xin lỗi, luôn luôn trộn chúng, xin lỗi. Có, tôi đã hoàn thành một kiến nghị để phê duyệt ngôn ngữ trong tuyên bố MSBA để giám đốc có thể gửi quan tâm MSBA về tên của trường trung học Medford. Cảm ơn bạn, thành viên Gretz. Được đánh dấu bởi các thành viên của McLaurin.
[Breanna Lungo-Koehn]: Vui lòng gọi. Thị trưởng. Các thành viên của Russo. Tôi chỉ muốn bật micrô của bạn. Lấy làm tiếc.
[Paul Ruseau]: Chúng ta sẽ thảo luận về bài thuyết trình sau khi trả lời cuộc gọi?
[Breanna Lungo-Koehn]: Bạn có muốn có một vấn đề trước đây? Câu hỏi trước khi bạn gọi? Thật tuyệt. Cảm ơn.
[Paul Ruseau]: Tôi đọc các bản nháp của những phát hiện này, và một số điều đáng ngạc nhiên, thẳng thắn, chúng tôi đã sử dụng một số khó chịu. Năng lượng nhiều hơn ba lần chất lỏng bằng không chúng ta cần. Feet vuông năng lượng cao hơn 77% so với mức trung bình trên khắp Hoa Kỳ. Thành thật mà nói, phần đáng lo ngại nhất là Chỉ cần loại bỏ tất cả các vật liệu nguy hiểm từ những đứa trẻ của chúng tôi, nó sẽ ít nhất là 10 triệu đô la, tôi nhận ra rằng không phải ai cũng bị lộ, nhưng để loại bỏ PCB, mực dẫn, amiăng, tôi nghĩ 10 triệu đô la là rất nhiều tiền, không bao gồm phí thủ công hoặc thay thế cho những gì chúng tôi thực sự sẽ gặp. Một số, Tôi hơi khó chịu vì đây là nơi chúng ta đang ở và chúng ta có một vài năm của các tòa nhà không lấy đi mọi thứ. Thật sự rất khó để đối phó. Một, rõ ràng, hỗ trợ điều này và tuyệt vời khi chúng ta có thể mong đợi tìm thấy bản nháp cuối cùng, chứ không phải dự thảo cuối cùng, mà là báo cáo cuối cùng.
[David Murphy]: Chắc chắn. Ông Rousseau, Cảm ơn câu hỏi của bạn. Do đó, các báo cáo được đề cập bởi Rousseau là các nhà cung cấp bảo trì của chúng tôi để hoàn thành đánh giá về trạng thái cài đặt, đây là bước đầu tiên trong việc cung cấp một phân tích kỹ thuật cung cấp số tiền tối đa, dự kiến sẽ cung cấp một tuyên bố về lợi ích cạnh tranh hơn. Sau đó, tôi nghĩ rằng nó nằm trong bản nháp cuối cùng, và tất nhiên là trước ngày 28 tháng 4, tôi nghĩ hy vọng của tôi là vào tuần tới hoặc hơn Như đã đề cập trước đó, báo cáo dự thảo mà bạn đã đề cập nhấn mạnh một loạt các thách thức rất đáng lo ngại mà chúng ta phải đối mặt trong tòa nhà. Tôi sẽ không nói bất kỳ ai trong số họ đặc biệt đáng ngạc nhiên. Về các tài liệu nguy hiểm, tôi đề cập đến điều này trong bản ghi nhớ, nhưng tôi chỉ muốn công khai và rõ ràng rằng báo cáo không chỉ ra các tài liệu nguy hiểm do sinh viên và nhân viên tiếp xúc. Người ta nói rằng do tuổi của tòa nhà, đặc biệt là khi nó được xây dựng, Phá hủy - Một điều kiện cần thiết cho phục hồi tòa nhà lớn hơn là vì các vật liệu nguy hiểm về cơ bản được tích hợp vào tòa nhà, nếu loại tòa nhà này được thực hiện, sẽ có sự giảm đáng kể chi phí, sẽ liên quan đến nó. Vì vậy, tôi muốn rất rõ ràng rằng chúng tôi không có báo cáo về các tài liệu nguy hiểm hiện đang phải đối mặt với sinh viên và nhân viên. Điều đó nói rằng, đó là lý do tại sao bạn không muốn xây dựng trong một tòa nhà 50 tuổi vì đó không phải là cơ sở hạ tầng bạn muốn có trong trường học trong cuộc sống hàng ngày, vì vậy chúng tôi đang đi theo con đường này. Về hiệu quả năng lượng, tôi nghĩ rằng bạn chắc chắn rằng một trong những câu chuyện rõ ràng nhất trong báo cáo này chắc chắn là một phần quan trọng của các tuyên bố mà chúng tôi quan tâm. Nhiều hơn một trường trung học điển hình. Tôi không muốn thoát khỏi những con số này bởi vì tôi nghĩ rằng chúng giúp đưa ra các trường hợp của chúng tôi và tôi nghĩ rằng chúng rất thuận lợi. Nhưng tôi chỉ có nghĩa là với tất cả các điểm dữ liệu của bản chất này, các hình ảnh thực sự quan trọng. Vì vậy, chúng tôi có một trường học rất lớn được xây dựng cho các trường lớn với một cơ thể học sinh lớn hơn. Năm ngoái, chúng tôi đã sửa chữa rất nhiều để cải thiện hệ thống HVAC của mình và trong nhiều trường hợp, nó một lần nữa làm cho hệ thống trực tuyến trở lại Theo như tôi biết, tôi đã ở đó trong nhiều năm. Bằng cách này, chúng tôi thấy một sự gia tăng lớn trong chi phí tiện ích của chúng tôi và giảm hiệu quả năng lượng một lần nữa. Vì vậy, đây là đầu kia của những gì tôi đã giới thiệu trước mặt bạn một vài lần năm ngoái Chất lượng trao đổi không khí, những gì chúng tôi làm, nhưng khi làm như vậy, chúng tôi làm cho tòa nhà tiết kiệm năng lượng hơn, đó là một phần lý do chúng tôi nghĩ rằng cần phải tuân theo khóa học này.
[Paul Ruseau]: Cảm ơn. Họ biết, tôi đã ký hóa đơn với thời hạn bắt giữ và tôi đã ký một hóa đơn điện ở mức 10.000 đô la mỗi tuần và đó là một chút Ý tôi là, tôi không biết tài khoản cơ sở hạ tầng nên là gì, nhưng các nhà khoa học tên lửa không cần phải nhận ra rằng điều này là phù hợp và có thể làm giảm câu trả lời, nhưng nhỏ hơn nhiều. Ý tôi là, tôi thậm chí không thể tin rằng bạn xuất sắc mỗi tuần.
[David Murphy]: Vâng, chúng tôi là một tòa nhà với hơn 600.000 feet vuông, một trường học điển hình bao gồm các chương trình chuyên nghiệp của chúng tôi, dựa trên quy mô và quy mô của các sinh viên của chúng tôi. Một lần nữa, chương trình Chương 74 thực sự là một biến số độc đáo, khiến chúng tôi trở thành một trường hoàn chỉnh. Nó rất có thể nhìn thấy các tòa nhà 400 đến 500.000, hoặc thậm chí nhỏ hơn. Xây dựng quy mô của chúng tôi có lợi ích và chúng tôi có thể tạo ra một số sự linh hoạt, nhưng phù hợp với các nguyên tắc đương đại tại Trường Dạy học.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Cảm ơn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Thành viên của Kreatz, được hỗ trợ bởi các thành viên McLaughlin. Trước khi cuộn, tôi chỉ muốn cảm ơn ông Murphy, hiệu trưởng và nhóm cho tất cả các công việc và đảm bảo những đứa trẻ của chúng tôi ở dạng MHS tốt nhất, điều may mắn. Nếu bạn có thể gọi cho vui lòng. Chắc chắn.
[Announcer]: Thành viên Graham?
[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.
[Announcer]: Hays thành viên?
[Breanna Lungo-Koehn]: Và. Và.
[Announcer]: Người đàn ông của McLaur?
[Jenny Graham]: Thử.
[Paul Ruseau]: Thành viên nghệ thuật?
[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.
[Paul Ruseau]: Thành viên Verso? Đúng. Thị trưởng Longo?
[Breanna Lungo-Koehn]: Đúng. Bảy lời khẳng định, số âm bằng không. Giấy qua. Cảm ơn. Thứ ba, chúng tôi liên quan đến khảo sát ngân sách hàng năm cho các khoản thanh toán thuế. David Murphy, trợ lý giám đốc tài chính và hoạt động.
[David Murphy]: Thank you, Mayor. So turning our attention to both our quarterly budget update with regard to FY22 and our planning for FY23, we have a deck that was circulated to you this afternoon, and I'll just walk through the beginning of it with respect to some updates that I provide you each time we do our quarterly budget update, but again, to make sure that we have context and putting the sort of appropriate parameters around the conversation. So our FY22 operating budget is $67.4 million. I will also add the caveat, as I do each time we talk about the budget, that these are estimates. I didn't put the squiggly line next to each and every number on the presentation, but I'm assuming that at this point, you can imagine that it's there because it usually is. So $67.4 million is our FY22 operating budget. That's inclusive of the $3.7 million of ARPA funding that was incorporated into the budget. And then as I reported to you in our quarter two update, our estimated ESSER expenditure currently for FY22 is $1.4 million. That's some staffing positions that are specifically designed to mitigate the impact of the pandemic on students. That's extended day programming, particularly in math at the elementary school level, as well as some summer programming and school vacation programming that we've run. to try to again mitigate that instructional disruption that we know students have faced as a result of the pandemic. So that number is important for a few pieces of information that I will provide in just a moment. we can go to the timeline slide next. So this is, there have been some adjustments in the timeline that I've communicated to you, but our general structure of taking the basic data that you received this evening, and then having a series of budget hearings focused on our four, the pillars of our FY23 budget, specifically equity and supports for most vulnerable and high need students, technology utilization and how, The strategic investments that we've made over the last several years are going to be continued in FY23 and beyond. Our organizational structure, which is to the point that was made by multiple committee members with regard to the budget being an opportunity. to sort of provide as much transparency into the school district as possible in our operations. And then the COVID mitigation budget hearing will focus both on the ESSER funding priorities, as well as the other funding priorities that are specific to rebuilding the instructional infrastructure that we know was damaged during the pandemic. And then we're going to provide an additional date for some miscellaneous priorities that may come up in the course of the discussion of those four hearings. Just to, again, go through the sort of timeline and the sequence of events, after the administration and superintendent make the recommendation with regard to a budgetary request, the school committee will vote to make that request. That request will make its way to city hall, to the mayor's office. The mayor will then make a recommendation to the city council, and then the city council will make an appropriation to the school department, which the school committee will then come back and take a vote to adopt. The point that I've made every time I've made one of these budget presentations, and you'll, I think, hopefully remember it from last year, The school administration understands our responsibility to provide for a variety of contingencies with respect to the budget. So the initial number that you are presented with will be based on a factual assessment of the needs and priorities of the school department and what we believe is necessary to create the optimal conditions for learning. We also understand that the municipal government, the city council, as well as the mayor have priorities citywide that need to be addressed and we will be prepared to implement whatever budget is ultimately appropriated. And so I know that that part sometimes has led to some confusion, but I just want to reiterate again, we're going to present a budget to you based on the school department's priorities and what we believe is in the best interest of students. But at the same time, we fully understand that we are a constituent part of this community. that the mayor and the city council have to balance those priorities. And when that appropriation is made, the school administration will be prepared to implement the budget as it is ultimately appropriated. And that will happen in June. And we can, moving on. So this is an important part of the beginning of any budget conversation. It's talking about our fixed cost increases. And as is not unusual, because as a school department, as every school department, our budget is mostly made up of personnel. We're an organization made up of people trying to educate people. And so that's where most of the taxpayers' money goes. And you'll see that with regard to our fixed cost increases, of $850,000, that is usually, and this coming year is no exception, the largest number with regard to our anticipated fixed cost increases. So those are step increases and other contractual increases. that we know that we have to budget for in FY23. Some of the other numbers, and these numbers are not insignificant, so I don't want to just skip over them. We are coming up on the third year of a 311 transportation contract with our primary vendor. Eastern bus that was a contract that was approved in Excuse me in the spring of 2020 that has a fixed cost increase of $20,000 We included this row because it's a rare bit of good news with regard to fixed cost increases thanks to the hard work of representatives from my office, particularly Ms. Kingdon, our comptroller, who's been working with our copy machine vendor, Ricoh. We've been able to identify some efficiencies and some services that are not utilized at all by the school department. or at least not in a cost-efficient manner. And so we're anticipating a $20,000 savings in the extension of our RICO contract for FY23. We have some built-in costs, including the expansion of some translation services that we committed to during FY22, which was a discounted initial year, but there's an additional cost coming on based on that contract of $16,000. The maintenance services contract, I'm sure that the committee is aware that we have a vendor that provides our maintenance services during the night shift at the McGlynn School, as well as Medford High School. That contract expires in November, and so that contract will be going out to bid most likely this summer, and so we'll need to prepare for potential increase in costs with respect to that. On the utilities front, going back to a conversation we had just a few moments ago with regard to the MSB application. We are going to finish the year over budget with regard to our gas expenses. We think there are some reasons for that, both in addition to the increase in the cost of gas, as well as some of the COVID mitigation strategies that have been employed throughout the district. And we're also expecting to see a more modest increase in our electricity bills. And again, that is connected to some of the repairs that we've done over the course of the last year. The $155,000 in contractual services and subscription services is an estimate. Hopefully it's a liberal one. Hopefully those will come in. We're going through them one by one. There's some ongoing negotiations with regard to those renewals. But that essentially represents a 4% increase in contractual services. is everything from the various electronic platforms that we use to run our HR systems to our teacher educator evaluation systems to a variety of other platforms. And then there's a host of instructional subscription services that are up for renewal as well. So some of those have been and maybe continue to be appropriate to apply to some of our ESSER funding. But as we get into the deeper conversations with regard to our ESSER funding, ESSER funding being the direct to school district COVID mitigation funding coming from the federal government, we have to be mindful of the non-reoccurring nature of those funds and the importance of avoiding fiscal cliffs. And so we'll just move on. On the instructional side, we have, you received multiple presentations over the course of the last year, including in your April 4th meeting, in which we had committed to a new elementary school math program after an extensive piloting and a lot of research by Dr. Khan and Mr. Lucey and several others, especially a lot of teachers that have helped develop that as a priority and identify it as a strategy. for the district. There is a cost associated with that. There will be some savings as well for the programming that we're moving away from, which should offset that. But just to identify a number, and these numbers are not set in stone. In fact, the negotiations are still ongoing between the district and the vendor. for transparency purposes and to make sure that you understand that there is a significant investment coming forth with respect to the Investigations III math program. We're estimating at this point $100,000 per year, plus additional costs with respect to professional development opportunities for teachers participating in that program. as well as potential FTEs devoted to math coaches. And in a minute, we'll talk a little bit about the response to the budget survey that committee members filled out. And I know instructional coaches was identified as a personnel priority for several members of the committee. And you'll recall last budget season that it was a priority for the administration as well. But at the time, we felt that we needed to have the programming in place prior to establishing the personnel structure to support that programming. So there's a range here, because there are some strategic decisions that will have to be made in the course of your budget deliberations, and we'll talk about that both, I think, during the organizational structure budget hearing, as well as in the equity budget hearing as well. Right now, we've got a placeholder in of 195,000 to 410,000. And this is sort of your first, I guess, sneak peek at some of the budgetary priorities that will be coming before you in the coming weeks. And I hope not a surprise because it's, again, the math coaches have been something that we've talked about for several years. And we think now that the timing is starting to align. between that priority and the structure that we need to put them in place. Finally, at the bottom of that slide, you'll just see that as we've discussed throughout the course of this year, our collective bargaining agreements are up. I know there's a number of members of the organization, the community, and I suspect in this room that are aware of that. And those negotiations are ongoing and we're looking forward to bringing those hopefully to a conclusion in the near future. And so that is a budgetary estimate with respect to their potential impact. And next, we have news from Beacon Hill. I imagine some of you are aware that Governor Baker's budget that was released and is currently being deliberated by the state legislature included an 8.8%, I think I have that number right, although I'd ask that he not quote me, an 8.8% increase in Chapter 70 funding. So this is a significant investment, one that is reflective of more favorable revenue conditions that the state is experiencing right now. And so districts across the Commonwealth are seeing both, at least for this fiscal year, a fulfillment of the Student Opportunity Act commitments that were passed in 2019 or 2020, I believe it was fall of 2019. and also increases with respect to Chapter 70. So when you look at this number, you can see that the state, the governor's budget, and typically we're not gonna go down historically, we're gonna go up from there, is a $1.6 million increase in the Medford Chapter 70 allocation, as well as a $2.2 million increase with regard to the required local contribution. Um, I put the asterisk there because, um, as, as you know, uh, Medford is already far exceeding, um, our, uh, and I'm editorializing there a bit with regard to the word far, but we are exceeding our, uh, chapter 70, uh, allocation in our, in our local contribution. And so, um, we are grateful to the mayor and to the city council for that prioritization of education. But it also means that that essentially subsumes that increase, and these numbers don't necessarily mean what they would for us if we were at minimum funding. So we're grateful to that. We also think that this is reflective of the accelerating costs that we're seeing, particularly in a post-pandemic environment. And when we look at the ESSER funding as non-reoccurring, it sort of speaks to the importance of making sure that the necessary funds are incorporated into the operating budget to address reoccurring expenses that we know come with teaching and learning. So that's where we are at the state level, and that, again, will be reflected in the priorities that come before you. With regard to the budgetary priorities that have been identified by the school committee that will be reflected in the budget hearings that we will address, I know this has been going on for some time, so I will just say that there's only a couple of slides left, and I appreciate your indulgence. With regard to the critical priorities, what we've heard from all stakeholders that we've engaged in thus far is the importance of identifying social, emotional wellness and mental health, understanding that, again, that the impacts of the pandemic go well beyond academics. And so from a staffing perspective, from a professional learning perspective, and really from every other strategic perspective, what you'll be seeing in the budget is a prioritization of the wellness of our students to make sure that they are both prepared for life and prepared to learn instructionally and otherwise. A number of committee members have identified the reduction or potential elimination of fee-based services. I would just say that the administration has heard the committee loud and clear with regard to that principled position, and we're going to do our best to identify the strategies necessary to effectuate that goal. We have our CTE position postings, with the exception of the open and continuous postings that went up in the first week of March, we have CTE postings that are already up, understanding that we've got programs that are growing there and we need to make sure that we're staffed appropriately. And then the summer and extended day programming that we've been able to engage in over the course of the last year, that will certainly continue in FY23 as well. On the personnel front, I've already touched upon a number of them already, so I'm not going to read bullet by bullet there. And then we can move on to some of the other areas that we'll be talking a little bit about in the hearings. Having a plan to backfill and replace technology that becomes antiquated or is in need of repair is a piece that you'll be hearing about, as well as some of the other curriculum pieces that we've already discussed tonight, including investigations three. Professional learning and professional development is a priority of every school system, but making sure that it is effective, that it is relevant, that we're not sending staff to PD that doesn't necessarily apply to their role in the organization. and making sure that it's innovative and helping to prepare students for current learning conditions is what's important. And then with regard to the equity and the student support pieces, again, these are some of the things that we've talked about in previous budget cycles, some of which we've been able to implement over the course of FY22 and others that we'll be continuing to explore how best to implement in FY23. These are some of the bullet points that we'll be needing to look at, as again, there's a major variable with respect to the number of collective bargaining agreements that are open, and negotiations are ongoing there. A piece that I think we're gonna hear and we're gonna have to discuss in a very substantive way during the budget process is that we know that the ARPA funding and the ESSER funding are one-time funds. The one-time funds spread out over multiple fiscal years, which is significant, and I think it's been a game changer for us with regard to the impact we've been able to have on students to try to mitigate the impact of the pandemic, but they're not reoccurring funds. And so we do have a responsibility to try to avoid the types of fiscal cliffs that can be problematic for the organization in the future. And that will require a lot of strategy and engagement with all stakeholders. That'll be part of what we'll do with the budget hearings that are going forward. So I appreciate your indulgence going through that 60, it's not as easy to spend $67 million as it may seem. And so that's why I think it's important from time to time to go through these and as detailed a fashion as possible so that we can try to answer your questions and try to provide as much information as possible to the community. And with that, I'm happy to take your questions.
[Jenny Graham]: Các thành viên của Graham, về các vấn đề vận chuyển, sẽ nói chuyện với chúng tôi khi chúng tôi có ngân sách công cộng Những nỗ lực kiểm tra của chúng tôi trong năm nay đã đến trong vòng ba dặm của các sinh viên, cũng như các sinh viên đã thực hiện hai dặm ở ngưỡng bên ngoài dưới ba dặm.
[David Murphy]: Cảm ơn bà Mrs. Graham. Điều này thông báo vấn đề của khán giả vốn và hỗ trợ ngân sách. Tôi sẽ nói, và tôi nghĩ rằng điều này đã được đề cập trước đây, nhưng chương trình thí điểm chúng tôi điều hành năm nay có giá khoảng 9.000 đô la cho MBTA so với các sinh viên bên ngoài đài phát thanh này. Tôi đã đề cập rằng một năm còn lại cho hợp đồng xe buýt Đông. Cung cấp sự linh hoạt của chúng tôi và chèn bài luận, tôi nghĩ rằng có thể đề nghị chúng tôi tiếp tục đi đến phi công trong năm thứ hai. Tôi cũng nghĩ rằng các hiệu ứng phân tích thực sự mang lại cho sinh viên sự linh hoạt để làm rất quan trọng vì tôi không muốn tiếp tục chi 90.000 đô la nếu không được sử dụng. Khi hợp đồng xe buýt hết hạn vào cuối tài chính 24, nó không phải là sự phản ánh của xe buýt phương Đông, một đối tác quan trọng, tôi nghĩ rằng chúng ta phải xem xét xuất bản việc phát hành các thông số kỹ thuật cung cấp nhất quán cho mục đích này. Cuối cùng, tôi tin rằng đây có lẽ là cách có lợi nhất để đạt được mục tiêu này mà Ủy ban đã thành lập.
[Jenny Graham]: Cảm ơn.
[David Murphy]: Cảm ơn. Tôi nghĩ rằng tôi cũng đã cho bạn một quan điểm sớm hơn, nhưng có lẽ chúng tôi đã di chuyển nhanh hơn vào tối hôm đó.
[Jenny Graham]: Được rồi
[Breanna Lungo-Koehn]: Có vẻ tốt. Các thành viên Rousseau.
[Paul Ruseau]: Cảm ơn. Bạn có thể nhắc nhở tôi bởi vì tôi cảm thấy như tôi phải nhớ rằng các dịch vụ thực phẩm sẽ là một phần của việc trình bày ngân sách của chúng tôi mỗi năm không?
[David Murphy]: Vì vậy, làm các dịch vụ thực phẩm trong một tài khoản xoay, chắc chắn người ta tin rằng tất cả tiền xoay nên được xác định. Trong quá trình ngân sách. Nó được tách ra khỏi ngân sách hoạt động, vì vậy nó không phải là một phần của cuộc trò chuyện này. Nhưng tôi nghĩ rằng hãy chắc chắn rằng chúng tôi sẽ làm cho quỹ thông tư với Ủy ban Y tế (tôi hạnh phúc) quan trọng hơn trong năm nay và chúng tôi đang ở một vị trí tương đối mạnh mẽ trong quỹ thông tư này. Vì vậy, đây không phải là một phần của ngân sách hoạt động, nhưng tôi nghĩ tốt nhất là kiểm tra nó vào cuối năm nay, điều này rõ ràng đang tiến gần hơn.
[Paul Ruseau]: Tuyệt vời, cảm ơn. Năm ngoái, hãy tha thứ cho tôi trong ngày, chúng tôi đã vượt qua một chuyển động nấu ăn miễn phí, anh ấy không biết, tôi không nhớ ai đã đưa nó vào, nhưng điều đó có nghĩa là ai đã đưa nó vào chương trình nghị sự của chúng tôi Chính phủ liên bang đã công bố vào cuối tuần qua rằng họ sẽ làm điều này miễn phí cho mỗi khu học chánh trên cả nước. Nhưng bài tập của chúng tôi không Cho thấy nó miễn phí trong đại dịch hoặc trong một năm. Đây là quan điểm miễn phí, cuối cùng. Và tôi nghĩ trong khi ngôn ngữ vẫn dễ hiểu và rõ ràng, tôi vẫn ổn với nó. Nhưng tôi tin rằng chính sách ủy ban của chúng tôi sẽ không được thăng chức trừ khi ai đó muốn nộp đơn yêu cầu bắt đầu truy tố chống lại trẻ em. Và tôi chỉ biết lý do cho những gì thực sự bị mất.
[David Murphy]: Vâng, thật lòng mà nói, chính phủ có thể muốn yêu cầu chuyển động cho mục đích này, bởi vì trong khi quỹ quay được khỏe mạnh, chúng tôi không phải là một kế hoạch rõ ràng về cách chuyển đổi này sẽ đạt được trong ba năm tới. Tôi nghĩ, như tôi đã nói, tôi nghĩ rằng việc giảm hoặc loại bỏ lãi suất dựa trên lãi suất là rõ ràng, và đó là điều mà chính phủ đang cố gắng khám phá tất cả các con đường. Như tôi đã nói, về giao thông vận tải, tôi nghĩ rằng chúng ta có một kế hoạch. Về các dịch vụ thực phẩm, tôi nghĩ rằng nó sẽ khó khăn hơn. Bây giờ tôi không thể nói rằng tôi khá chắc chắn đây là thứ chúng ta có thể áp dụng trong năm học 22-23. Một lần nữa, ưu tiên của ủy ban là rõ ràng và chúng tôi có trách nhiệm phát triển các chiến lược, kế hoạch hoặc một số loại tai nạn trở lại cho bạn. Và tôi nghĩ rằng chúng tôi sẽ làm điều này một lần nữa, đó là một phần của cuộc thảo luận về vốn này. Nhưng tôi không thể xác định làm thế nào để áp dụng điều này ngay lập tức.
[U1EIl_L-LWc_SPEAKER_00]: Cảm ơn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Chỉ cần theo dõi nó, tôi sẽ xem xét nó từ phái đoàn, nhưng bạn đã nghe trong một số cuộc thảo luận trong tiểu bang chưa?
[David Murphy]: Thảo luận, nhưng không có gì là chắc chắn.
[Jenny Graham]: Tôi chỉ có nghĩa là điều tương tự. Tôi nghĩ rằng cuộc thảo luận về Tag Mountain là về điều này, vì luật pháp liên bang biến mất một cách hiệu quả khỏi dây leo. Vì vậy, tôi nghĩ rằng có một cuộc thảo luận cho những người yêu nó, hãy cho các đại diện nhà nước của bạn biết, đó là ưu tiên cao để bạn tăng cường Medford. Sau đó, tôi đã có một câu hỏi khác, bây giờ tôi quên, vì vậy tôi sẽ xem nếu các thành viên hội đồng quản trị.
[Paul Ruseau]: Cảm ơn. Đúng. Trong các bữa ăn ở trường, đã có một diễn đàn về thực phẩm học đường vào thứ năm, đại diện cho Vargas chỉ làm việc vì chính phủ liên bang phù hợp với nỗ lực này. Tôi sẽ đi đến và tôi hy vọng sẽ tìm ra cách chúng tôi đẩy nó bởi vì nó đột nhiên bắt đầu Bạn biết đấy, thực tế của sự tham gia không đáng ngạc nhiên. Nhưng một cách khác để mô tả sự tham gia của trẻ em bằng cách ăn những gì chúng cần ăn. Không, không ai trong chúng tôi ngạc nhiên về điều này, nhưng bây giờ chúng tôi có số thực. Vì vậy, tôi muốn
[David Murphy]: Nó sẽ được giám sát nếu anh ta không đề cập rằng Giám đốc thực phẩm khu vực của chúng tôi, Joe Ricci, là một phần của nhóm Joe Bradley, một nỗ lực để đa dạng hóa thực đơn và tham gia vào nhiều nỗ lực của sinh viên. Một lần nữa, tôi nghĩ rằng nhóm của bạn biết rằng chúng tôi biết chúng tôi muốn tham gia sâu hơn và sâu hơn. Và đó chắc chắn là một công việc đang diễn ra, nhưng tôi muốn chứng minh những gì họ đã làm năm ngoái.
[Jenny Graham]: Thành viên Graham? Xin lỗi, tôi nhớ câu hỏi của tôi bây giờ. Tôi tin rằng trước thời của bạn, thứ tự các sự kiện là do đại dịch, nhưng trước thời gian của bạn, chúng tôi phê chuẩn một nghị quyết yêu cầu chính phủ sửa đổi trạng thái của tất cả các tài khoản quay mỗi năm. Và tôi biết nó không phải là một phần của ngân sách chính, nhưng khi chúng ta nói về các dịch vụ thực phẩm và một chủ đề nóng khác trong cộng đồng vào thời điểm này, các kế hoạch sau giờ học đạt đến tài khoản quay. Tôi nghĩ, nói chung, công chúng không đánh giá cao những gì đang xảy ra trong các tài khoản quay này. Từ mặt sau của Thư viện Dịch vụ Thực phẩm Duel, đây thực sự là tất cả. Theo cách đó chúng ta có thể Tìm kiếm ngay trước cuối tháng 6 để xem xét tài khoản quay và trường cộng đồng là một tài khoản lớn khác.
[David Murphy]: Tôi nghĩ rằng chúng tôi chắc chắn sẽ tìm thấy một thời gian trước tháng Sáu. Tôi có thể, tốt, văn phòng của tôi cần một chút thời gian cho công ty CFO mới. Chà, tôi không muốn hỏi một câu hỏi cụ thể trước khi nó thực sự chuyển đến văn phòng, nhưng đây sẽ là một trong những cuộc trò chuyện đầu tiên chúng tôi sẽ có để chúng tôi có thể chuẩn bị cho cuộc trò chuyện này.
[Breanna Lungo-Koehn]: Được rồi Cảm ơn. Murphy có thể giải thích chi phí phát triển chuyên nghiệp từ 195.000 đến 410.000 đô la và lý do tại sao nó dài
[David Murphy]: Tất nhiên, trong cuộc điều tra, anh ấy xin lỗi?
[Breanna Lungo-Koehn]: Thử.
[David Murphy]: Vì vậy, như tôi đã đề cập, đàm phán với Savas, Cảm ơn. Nghiên cứu làm thế nào tên khảo sát quản lý phát âm tại các nhà cung cấp và đàm phán về chi phí. Vì vậy, chúng tôi luôn có một cơ hội phát triển chuyên nghiệp, có bao nhiêu lợi nhuận mà nhà cung cấp sẽ kiếm được, có bao nhiêu mô hình tàu hỏa sẽ có, tất cả đều có thể ảnh hưởng đến tác động tài chính tổng thể. Đây là phạm vi $ 30.000 đến $ 50.000. Đây sẽ là điểm số vị trí. Hãy thuyết giảng trước khi bỏ phiếu. Tôi có thể đảm bảo nó. Sau đó, một biến số tuyệt vời khác là nếu chúng ta sẽ đi theo con đường huấn luyện giảng dạy, chúng ta cần xác định khả năng của đạo đức. Vì vậy, bạn biết rằng trong một thế giới nơi tài chính của Esser xảy ra một lần nữa, điều này sẽ là vĩnh viễn và tôi chắc chắn rằng nó sẽ là con số cao nhất. Và chúng tôi dự định sử dụng khả năng này để làm cho các trường này có khả năng này. Trong một thế giới không thường xuyên xảy ra, tôi nghĩ rằng nó bắt đầu với ít đạo đức hơn và chia sẻ các tài nguyên này giữa các trường, một biến số khác trong số đó. Sau đó trả lời câu hỏi này? Vâng, cảm ơn. Cảm ơn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Cảm ơn ông, ông Murphy.
[David Murphy]: Cảm ơn bạn, Meredith, cảm ơn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Chúng tôi có vị trí thứ sáu.
[John Petrella]: Tôi có thể đến ủy ban trường học không? Nếu đó là vấn đề một người, thì không. Đây không phải là một vấn đề nhân viên. Tôi muốn tạm dừng cuộc họp.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bạn có đặt nó vào chương trình nghị sự không? KHÔNG.
[John Petrella]: Tôi đã cố gắng đưa nó vào chương trình nghị sự, nhưng tôi không cho phép nó được đưa vào chương trình nghị sự.
[Breanna Lungo-Koehn]: Anh ấy đưa nó vào chương trình nghị sự vào thứ Tư trước cuộc họp của chúng tôi.
[John Petrella]: Vâng, tôi biết. Tôi đã nhận được nó vào thứ Tư trước buổi trưa. Anh ta bị từ chối vì tôi không đặt mình vào T của mình. Tôi không yêu cầu nó Tôi đã mô tả những gì tôi muốn làm, những gì tôi muốn nói.
[Marice Edouard-Vincent]: Bạn yêu cầu nói về công lý. Đúng. Và vợ. Weiss nói rằng ngày giới thiệu vốn sẽ được ban hành. Đúng. Nó sẽ có trong chương trình nghị sự với bạn. Đây là giao tiếp cuối cùng tôi đã nhận được.
[John Petrella]: Đó là tất cả. Rất tốt, không. Ok, vâng. Vâng, chúng tôi sẽ đảm bảo rằng bạn đang có trong chương trình thảo luận về vốn. Và mọi người ở đây tối nay? Chúng ta không thể tham gia chương trình nghị sự tối nay? Chúng ta không thể tạm dừng các quy tắc? Tôi chỉ hỏi. Đây là những người ở đây. Họ ở đây cho Diane. Chúng ta đều biết, nhưng chúng ta không thể giải quyết nó. Chúng tôi không thể thảo luận về các vấn đề cá nhân. Chúng tôi không nói về các vấn đề cá nhân. Ông Perchella, chúng tôi đọc tất cả chúng tôi với email.
[Breanna Lungo-Koehn]: Bất cứ ai cũng có thể bày tỏ quan điểm của họ trên email.
[John Petrella]: Tôi chỉ muốn bạn biết rằng tất cả những người đó đều ở đây cho Diane tối nay. Cảm ơn. Tất cả đều ổn? Bạn sẽ dành cho bạn vì những người này không quan trọng. Đây là kết quả cuối cùng. Điều này không đúng.
[Breanna Lungo-Koehn]: Nói chuyện công khai sẽ bắt đầu trước 19 giờ tối. Có bài tập nào không?
[Paul Ruseau]: Thị trưởng? Chuyển động để dừng 19h Làm 6 53 tối nay.
[Breanna Lungo-Koehn]: Một chuyển động để đình chỉ các quy tắc thành viên của Rousseau được hỗ trợ bởi thành viên thứ hai, bị đình chỉ vào 7 giờ tối.
[Jenny Graham]: Chính xác?
[Breanna Lungo-Koehn]: Đúng vậy. Được rồi Theo các thành viên Graham, Rousseau đã ký. Mọi người đều khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Phong trào đi qua. Các cuộc họp của ủy ban trường học bao gồm phần giới thiệu này về bài báo chương trình nghị sự công cộng cho bất kỳ cơ hội cư trú nào để trình bày một bài phát biểu trên ủy ban trường học. Cư dân chỉ có thể làm một lần trong bất kỳ hội nghị. Những bài phát biểu này là cơ hội để công chúng nói chuyện với ủy ban, nhưng không phải là cơ hội đối thoại với ủy ban. Nếu một hoặc nhiều thành viên ủy ban muốn có một cuộc trò chuyện về chủ đề này, họ có thể được yêu cầu thêm các yếu tố cho các cuộc họp thường xuyên tiếp theo. Chi tiết về việc gửi một bản demo có thể được tìm thấy Trong các quy tắc giường, bình luận công khai và bài phát biểu công khai. Theo chính sách của Bedh, các bình luận công khai và bài phát biểu công khai, bất kỳ cư dân nào của khán giả đều có thể đưa ra bất kỳ lời nào trong chương trình nghị sự trong bất kỳ bài viết nào, lên đến ba phút. Người phát ngôn dự kiến sẽ giữ ý kiến của mình trong các bài viết về chương trình nghị sự. Người nói phải bắt đầu bình luận trong việc cung cấp tên đầy đủ và địa chỉ đường phố của mình. Một cộng đồng thoải mái và toàn diện là giá trị và tham vọng của Hội đồng trường Medford. Để giúp bạn đạt được điều này và coi trọng quan điểm của bạn. Chúng tôi không có sự tham gia của công chúng trước chúng tôi, nhưng miễn là họ không liên quan gì đến nhóm, bất cứ ai cũng có thể gửi một bài viết trước cuộc họp tiếp theo của họ vào thứ Tư. Vì vậy, vị trí thứ bảy, chúng tôi có một doanh nghiệp đang diễn ra, không. 8, kinh doanh mới, không. Số 9, yêu cầu một báo cáo. Và số 10, chúng tôi có lời chia buồn. Thành viên của Russell.
[Paul Ruseau]: Có, tôi nghĩ rằng chúng tôi đã phê duyệt yêu cầu báo cáo trong hai cuộc họp. Vì vậy, chúng ta nên thêm nó vào chương trình nghị sự và đến trong tương lai. Tôi nghĩ đó chỉ là một sự giám sát. Cảm ơn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ủy ban trường Medford đã bày tỏ lời chia buồn chân thành đến gia đình ở cuối Barbara Salvatella, vợ ở cuối Arthur Salvatella. Cựu giáo viên truyền thông và tư vấn tin tức Mustang, ủy ban trường Medford đã gửi lời chia buồn chân thành tới cựu anh em họ Linda Granara Scali và cựu đại diện John R. Granara Jr. Nếu tất cả chúng ta có thể đứng và giữ im lặng. Cuộc họp tiếp theo của chúng tôi là Thứ Hai, ngày 2 tháng 5 năm 2022, 18H. Các cuộc họp thường xuyên từ Ủy ban trường học, Đài tưởng niệm Alden tại Tòa thị chính Medford, cũng sẽ được nhìn thấy tại Zoom. Chuyển động để ngăn chặn các thành viên của Hays. Vâng, tôi nghĩ rằng bạn có thể đưa mọi thứ vào chương trình nghị sự của mọi người. Chúng ta có nên đến Susie không?
[Marice Edouard-Vincent]: Vâng, thứ Tư tuần trước.
[Breanna Lungo-Koehn]: Thứ tư trước.
[SPEAKER_03]: Họ đầy người. Cảm ơn.
[Breanna Lungo-Koehn]: Trì hoãn sự chuyển động của các thành viên Hays, với sự hỗ trợ của các thành viên Kreatz. Mọi người đều khen ngợi? Đúng. Tất cả sự đối lập? Cuộc họp đã bị hoãn lại.