[Breanna Lungo-Koehn]: اجتماعنا المعتاد هو السادس الاجتماع العادي في مدرسة ميدفورد الليلة في الساعة 18:30. في مؤتمر -استسلام في هوارد أولدن في ميددن في ميدفورد. يمكنك أيضًا عرضه من خلال تمديد أو رقم هاتف 1-929-205-6099. أدخل معرف المعرف 939-6258 يستغرق 5795 ساعة. أعضاء روسو عام. قاتل
[Paul Ruseau]: مرحبًا
[Breanna Lungo-Koehn]: هل تريد الاتصال بأعضاء روزو؟
[Paul Ruseau]: يمين. أعضاء المجموعة؟
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا.
[Paul Ruseau]: أعضاء القش؟
[Unidentified]: هذا.
[Paul Ruseau]: فيلم كاتز؟
[Unidentified]: هذا.
[Paul Ruseau]: رجل ماكراس؟
[Unidentified]: هذا. أعضاء ميرتل؟ أعضاء ميرتل؟
[Breanna Lungo-Koehn]: هذا.
[Paul Ruseau]: عمدة Lungo-Ha LAN؟
[Breanna Lungo-Koehn]: الهدايا ، سبع هدايا ، غائبة. هل لدى الدكتور كيسينغ طالب طالب؟ لا ، ولكن لدينا طلاب من نورت سان ، الصين جوليا. حسنًا ، لا يهم. هل يمكن للناس الترحيب بالبلد؟ أعدك أن أكون مخلصًا للعلم الأمريكي للولايات المتحدة والجمهورية لدينا جدول أعمال للموافقة على جدول أعمال اليوم للموافقة على مشاريع القوانين في المدارس العادية والاجتماعات في لجان المدارس العادية منذ 7 مارس 2022 ولجنة الاجتماع بأكمله في 9 مارس 2022.
[Melanie McLaughlin]: تمت الموافقة على الحملة.
[Breanna Lungo-Koehn]: الاثنين. أعضاء Mder Moder Moder مدعوم من أعضاء شركة Calibra. قم بتمرير الهاتف.
[Paul Ruseau]: أعضاء غراهام.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أنا أكره المشاركين.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء Kritsa. أعضاء مكروزلين.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: المشاركون ضروريون. يمين. أعضاء روسو ، نعم. الوهج العمدة.
[Breanna Lungo-Koehn]: 7 عبارات ، لا. تمت الموافقة على جدول الأعمال. المركز الرابع ، لسنا اليوم. الخميس ، التقرير الرئيسي. الأول هو تحديث وتعليق رئيس Murris-Edouard-Vincent.
[Marice Edouard-Vincent]: شكرا للعمدة. صباح الخير ، أعضاء اللجنة الأكاديمية. لذلك هذه الليلة فخورة بأنك فخور بمعلومات جديدة من هذا الأسبوع. نحن لا نعرف قبل أسبوعين. لذلك نلتقي الليلة. اليوم هو 31 مارس. اليوم ضحى بأعراض العالم اليوم. هذا هو يوم الفهم في جميع أنحاء العالم الذي لاحظته الأمم المتحدة ومنظمة الصحة العالمية. اليوم ، في الشهر الحادي والعشرين من الشهر الحادي والعشرين ، يتم اختياره لتوضيح الفرق بين الكروموسومات من الكروموسوم الناجم عن المرض. اختارت الأمم المتحدة هذا الموضوع هذا العام ، بما في ذلك الهاشتاج. هذا يتيح للأشخاص حماية المساواة باستخدام متلازمة داون وجذب الأطراف المعنية لتغييرات إيجابية. مرة أخرى ، تم التعرف على هذا في جميع أنحاء العالم اليوم. عندما أشارك الاتصالات يوم الجمعة الأسبوع الماضي ، يمكنك استخدام الألوان الزاهية. أخذت قلادة ملونة مع جوارب مختلفة على قدمي. دعم التعاون للأشخاص الذين يعانون من متلازمة داون. مرة أخرى ، موضوع العام هو نصف الوسط ، حتى نتمكن من قضاء بعض الوقت في التفكير في ما يجعلنا نعني بالنسبة لنا.
[Unidentified]: شكرًا لك
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកជាមួយសហគមន៍មាតាបិតារបស់យើងនិងអ្នកថែទាំនេះគឺជាការជូនដំណឹងសំខាន់នៃឥណទានពន្ធ។ ប្រសិនបើអ្នកជាធម្មតាមិនដាក់លិខិតត្រឡប់ពន្ធទេប៉ុន្តែមានសិទ្ធិទទួលបានឥណទានហិរញ្ញវត្ថុរបស់កុមារអ្នកនៅតែអាចស្នើសុំឥណទានពន្ធរបស់កុមារក្នុងការបង់ពន្ធរបស់អ្នកទោះបីអ្នកមិនមានប្រាក់ចំណូលនៅឆ្នាំ 2021 ក៏ដោយ។ ដូច្នេះការទូទាត់ប្រាក់សំណងខ្ពស់ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅឆ្នាំ 2021 ប៉ុន្តែមិនមែនឥណទានសរុបទេ។ ដូច្នេះការទទួលបានប័ណ្ណឥណពន្ធរបស់កុមារ 2021 នាក់មានចំនួន 3.600 សម្រាប់កុមារក្នុងរយៈពេល 6 ឆ្នាំ។ កុមារម្នាក់ៗមានអាយុពី 6 ទៅ 17 ឆ្នាំមានចំនួន 3.000 នាក់។ ដូច្នេះសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមអ្នកអាចចូលមើលគេហទំព័រអាយអេសអេសកាត់ឥណទានពន្ធសម្រាប់កុមារសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែម។ ខ្ញុំចង់អបអរសិស្សម្នាក់របស់យើងឈ្មោះ Valentina Burke ។ គាត់គឺជានិស្សិតថ្នាក់ទី 5 របស់សាលាហើយសិស្សបានបង្កើតឡូហ្គោថ្មី។ គាត់បានសម្ភាសប្រតិចារិកប្រតិចារិកតាមអ៊ីនធឺណិត។ ការរចនារបស់វាត្រូវបានបោះឆ្នោតដោយរបស់ដែលចូលចិត្តពីសិស្សដែលមានអាយុប្រមាណ 50 នាក់គ្រូនិងឪពុកម្តាយបានបង្ហាញសម្តែងរបស់គ្រូចំនួន 50 នាក់ដែលជាផ្នែកមួយនៃការប្រកួតរចនានិមិត្តរូបសម្រាប់សាលារៀន។ ការរចនាបានរំ remind កទឹកគ្មានទីបញ្ចប់។ ពណ៌មានន័យថាភាពស្ងប់ស្ងាត់។ ពាក្យចម្រុះផ្លូវចិត្តពាក្យនៃសាលាមីស៊ីស៊ីពីថ្មីដែលទើបត្រូវការ។ ការគោរពការទទួលខុសត្រូវនិងសន្តិសុខ។ និស្សិតបោះឆ្នោតដោយងងឹតងងុល។ ឈ្មោះរបស់សិល្បករត្រូវបានជំនួសដោយលិខិតមួយដូច្នេះគ្មាននរណាម្នាក់បានបោះឆ្នោតឱ្យមនសិការសម្រាប់ការណែនាំរបស់មិត្តនោះទេ។ សូម្បីតែឪពុកម្តាយក៏មានអ្វីដែលត្រូវនិយាយដែរ។ ទំព័រដើមបាននិយាយថា Valentina បានភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានស្តាប់ឈ្មោះរបស់នាង។ Valentina ត្រូវបានជួយដោយគ្រូសិល្បៈរបស់នាងស្ត្រី។ Maseka និងលោក Platti ។ សូមអបអរសាទរ, Valentina ។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំចង់ដឹងថាសិស្សមួយចំនួនកំពុងរង់ចាំអត្តពលិករដូវរងាររបស់យើងហើយគឺជាផ្កាយ GBL របស់យើងក្នុងរដូវរងារ។ សម្រាប់ការប្រឡាក់បាល់បោះ, Andrea Sorbori ។ សម្រាប់កីឡាបាល់បោះរបស់បុរសអាន់តូនីតាសាឡាឡា Coogler និង Irving Kelly ។ សម្រាប់ក្មេងស្រីបាល់បោះ។ ខេតជេនីសនិងប៊ែលឡាអូបេរី។ ប្រើសម្រាប់កាយសម្ព័ន្ធហាត់ប្រាណ។ វេបសនិងអាឡិចសាន់ឌ្រាឡាំបោន។ សម្រាប់កុមារវាយកូនគោលលើទឹកកក។ Aidan Doerty, Leo និង Robert Spumway ។ សម្រាប់ក្មេងស្រីវាយកូនគោលលើទឹកកក។ Kena Swanson ។ ប្រើសម្រាប់រថភ្លើងខាងក្នុង។ Anna Casy, Maria Colombo និង Eastman D'A Souza-Villera ។ ហែលទឹក, ក្លាកបារ៉ាហ្គាដូបេនមីនបូណូម៉ាន់មេនប្រាណកាណានកាណាន Anaya Outus-Johnson, Marcos Pereira, Lindsey Quinn, Brendan Sheen និង Kaitlyn Chuang ។ លើសពីនេះទៀតមេបញ្ជាការបាល់ទាត់ Mustang ដែលមានលំដាប់ខ្ពស់ Alvin Glonus ត្រូវបានគេជ្រើសរើសនៅពេលដែលក្រុម Amu Shriners ក្រុមតារាទាំងអស់សុទ្ធតែជាក្រុមតារាទាំងអស់។ សូមអបអរសាទរដល់អ្នកទាំងអស់គ្នា។ និយាយអំពីកីឡាសាលារដ្ឋ Medford ដោយសហការជាមួយកីឡាអូឡាំពិកពិសេសរបស់ម៉ាសាឈូសេតនឹងផ្តល់នូវការតាមដានកីឡានិងកីឡាសម្រាប់និស្សិតពិការនៅវិទ្យាល័យទាំងអស់។ រដូវនេះនឹងត្រូវបានប្រជុំពី 3 ទៅ 4 ការប្រជុំនៅថ្ងៃទី 28 ខែមីនា។ ភាគីដែលមានចំណាប់អារម្មណ៍គួរមានទំនាក់ទំនងជាមួយកញ្ញាអនទ្រេ។ នៅវិទ្យាល័យ Medford, ការចូលរួមមានកំណត់មានកំណត់។ លើសពីនេះទៀតនៅម៉ោង 6 ល្ងាចថ្ងៃពុធទី 23 ខែមីនាដែលជាការកម្សាន្តផ្តាច់មុខនៅឯ Medford Cpac និង Medford បានស្វាគមន៍ឱកាសកីឡារួមទាំងការផ្តល់ជូននូវកម្មវិធីកីឡារួមទាំងកុមារទាំងអស់ផងដែរ។ កីឡារួមមានការប្រើប្រាស់វិធីសាស្រ្តអាកប្បកិរិយាច្នៃប្រឌិតដើម្បីបង្រៀនកីឡាសុខភាពរាងកាយនិងជំនាញសង្គម។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានរចនាឡើងក្នុងអ្នកជំនាញកីឡាអាកប្បកិរិយានិងរួមមានការណែនាំកីឡាផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់កុមារក្នុងវគ្គសាងសង់ជំនាញជាច្រើន។ សន្និសីទនេះនឹងត្រូវរៀបចំឡើងដោយការពង្រីក។ បន្ទាប់ពីនោះការកំណត់អត្តសញ្ញាណនៃកិច្ចប្រជុំនេះគឺ 950-815-21817 ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ដឹងថា Medford បន្តគាំទ្រអ៊ុយក្រែន។ និស្សិតវិទ្យាល័យម៉ាកខេអេសស៊ីអេសអេសអេសដឹកនាំសាលាកាលពីថ្ងៃសុក្រសប្តាហ៍នេះខណៈពេលកំពុងធ្វើការជាមួយកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ខៀវនិងលឿងនិងអ៊ុយក្រែន។ ធាតុដែលប្រមូលដោយនិស្សិតនឹងត្រូវបញ្ជូនទៅអង្គការជនភៀសខ្លួនជនបទនៅអ៊ុយក្រែននិងរ៉ូម៉ានី។ ធាតុទាំងនេះរួមមានកាសែត, មារៈបង់រុំ, ibuprofen, អង់តែន, ថ្នាំដុសធ្មេញនិងដុសធ្មេញ។ លើសពីនេះសិស្ស 7 ខប្រពន្ធ។ មាគ៌ាភូមិសាស្ត្ររបស់ O'Donohue នៅ Andrew ក៏បានប្រារព្ធពិធីរៃអង្គាសទ្រព្យនៅអ៊ុយក្រែនដែលផ្តល់នូវរូបចម្លាក់ខៀវនិងពណ៌លឿងដើម្បីរៃអង្គាសប្រាក់ 2 ដុល្លារ។ ជាង 400 ដុល្លារត្រូវបានប្រមូលហើយនឹងទាក់ទាញការយកចិត្តទុកដាក់។ យើងមានមោទនភាពដែលនិស្សិតសុខាំរបស់យើងរកឃើញតម្រូវការនិងវិធីសាស្រ្តដើម្បីជួយ។ ទីបំផុតថ្ងៃពុធទី 23 ខែមីនាគឺជាថ្ងៃដែលត្រូវវាយតម្លៃឆ្មាំរបស់រដ្ឋម៉ាសាឈូសេត។ នេះរំ us កយើងអំពីការងារលំបាកនៅអង្គរក្សបិទផ្លូវដើម្បីជួយឱ្យកូន ៗ របស់យើងមានសុវត្ថិភាព។ ការលះបង់របស់គាត់គឺមានអំណរគុណណាស់ហើយត្រូវតែទទួលស្គាល់ដោយឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់គាត់។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك ، الدكتور إدوارد فينسترستر. قمنا بتنفيذ التمويل من قبل مساعد ديفيد مورفي ، رئيس رئيس مجلس الإدارة المالية والعمليات.
[David Murphy]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ អរុណសួស្តីសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ថ្ងៃនេះខ្ញុំបាននិយាយតាមអ៊ីមែលទៅកាន់គណៈកម្មាធិការការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថវិកាខ្លីមួយត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងផ្អែកលើកន្លែងរបស់ខ្លួនក្នុងដំណើរការថវិកានៅថ្ងៃនេះ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំដឹង ជាទូទៅខ្ញុំផ្តល់ឯកសារថែមទៀតមុនពេលពិភាក្សាគ្នាប៉ុន្តែដោយសារតែយើងនឹងមានការពិភាក្សាថវិកាជាច្រើននៅខែក្រោយវាហាក់ដូចជាសមស្របក្នុងការព្យាយាមរក្សាបច្ចុប្បន្នភាពនេះឱ្យខ្លី។ ឥឡូវនេះអ្នកទាំងអស់គ្នាឆ្លើយតបនឹងការស្ទង់មតិថវិកា នេះគឺជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការថវិកាដែលយើងពិភាក្សាក្នុងខែមករានៅពេលដែលយើងកំពុងព្យាយាមបង្កើតដំណើរការដែលអាចធ្វើការជូនដំណឹងសហគមន៍ហើយធ្វើចលនាដំណើរការក្នុងល្បឿនលឿន។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសម្រាប់សុន្ទរកថានេះ។ ដូចដែលយើងបាននិយាយនៅពេលនេះទាំងនេះគឺជាកំណត់ត្រាសាធារណៈពិតមិនមែនការពិភាក្សាទេប៉ុន្តែវានឹងជួយបាន រាយការណ៍ទៅរដ្ឋាភិបាលនៅពេលយើងអភិវឌ្ឍអនុសាសន៍នេះនឹងនាំឱ្យមានតម្រូវការពីគណៈកម្មាធិការសាលារៀនដល់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងប្រហែលជានៅចុងខែមេសាឬដើមខែឧសភា។ អត្រាប្តូរប្រាក់ដ៏សំខាន់បំផុតនៃរចនាសម្ព័ន្ធសាធារណៈរបស់សាធារណជនដែលយើងបានពិភាក្សានៅខែមករាមកពីខែមករា ដំណើរការច្រំដែលរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់ៗពន្យល់ថាមិនឱ្យពន្យល់ដោយស្មោះត្រង់ដោយពន្យល់ពីលំដាប់នីមួយៗព្រោះវាមិនមែនជាអ្វីដែលយើងបញ្ជូនទៅសហគមន៍ខ្ញុំនឹងមិនណែនាំឱ្យយើងបញ្ជូនសហគមន៍មកកាន់សហគមន៍នោះទេ។ ប៉ុន្តែជំនួសឱ្យការធ្វើឱ្យសេចក្តីអំណររបស់នាយកដ្ឋាន។ អ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាមគឺការកសាងដំណើរការមួយដែលនឹងមានដំណើរការដែលបានពិពណ៌នាថាមានជ្រុងទាំងបួននៃថវិកានិងជ្រុងថ្មនិងមុំ។ នេះនឹងត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងគោលដៅនិងអាទិភាពនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលបានអនុវត្តនៅនិទាឃរដូវចុងក្រោយនិងអាទិភាពអ្នកកំណត់និងផ្តល់អាទិភាពដល់ទស្សនៈរបស់សហគមន៍បង្កើនអាទិភាពរបស់អាទិភាពនិងអាទិភាពរបស់អង្គការដែលអ្នកជឿ តាមពិតកត្តាថវិកានឹងជំរុញគោលដៅរបស់អង្គការនេះ។ ក្រោយមកសសរស្តម្ភទាំងបួននេះហើយឥឡូវនេះអនុសាសន៍របស់យើងចំពោះសាធារណជននឹងផ្តោតលើរបៀបដែលថវិកាអាចធ្វើឱ្យគោលដៅដើមទុនប្រសើរឡើងជាពិសេសការគាំទ្រដល់និស្សិតដែលមានគុណភាពខ្ពស់និងងាយរងគ្រោះជាងមុន។ ផ្នែកទីពីរគឺអំពីការធ្វើសមាហរណកម្មនិងការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា។ ទីបីគឺជារចនាសម្ព័ន្ធនៃការរៀបចំរបស់យើង។ យើងច្រើនតែនិយាយថាដូចជាតំបន់សាលាសំខាន់ៗភាគច្រើនដែលភាគច្រើននៃថវិកានិងថ្លៃដើមផ្ទាល់ខ្លួនរបស់យើង។ នេះជាការពិតសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលាណាមួយនៅក្នុងធម្មជាតិនៃការងាររបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែដូច្នេះរចនាសម្ព័ន្ធនៃអង្គការរបស់យើងគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់យើងដឹង ក្នុងគោលបំណងស្វែងរកដំណើរការថវិកាសហគមន៍សហគមន៍អាចមើលឃើញពីរបៀបដែលយើងត្រូវបានប្រារព្ធធ្វើនៅឯសាលារដ្ឋរបៀបដែលយើងចំណាយលើអ្នកជាប់ពន្ធនិងរបៀបដែលយើងលើកកម្ពស់គោលដៅទាំងនោះ។ នេះនឹងជាគោលបំណងនៃវត្ថុនេះ។ ក្រោយមកបន្ទប់មួយដែលស្រដៀងនឹងអ្វីដែលយើងបានធ្វើកាលពីឆ្នាំមុនដែលជាធម្មតាយើងបានបង្ហាញគោលដៅថវិកាប្រតិបត្តិការហើយបន្ទាប់មកបានពិភាក្សាគោលដៅរបស់យើងលើមូលនិធិដែលទាក់ទងនឹងទំនាក់ទំនងដែលទាក់ទងនឹងទំនាក់ទំនងរួមគ្នា។ ជាពិសេសការឧបត្ថម្ភរបស់មតិប្រតិកម្មគឺបានសង្កត់ធ្ងន់ជាពិសេសសម្រាប់តំបន់សាលាសំខាន់ៗ, ពីច្បាប់របស់សហព័ន្ធដែលត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជារដ្ឋដែលមិនដូចហិរញ្ញវត្ថុល្ខោនអូប៉េរ៉ាដែលត្រូវបានកំណត់ថាជាកម្រិតទីក្រុង។ ដើម្បីគាំទ្រគោលដៅរបស់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុងរួមមានសាលារៀនមូលនិធិពាក់ព័ន្ធគឺសម្រាប់វិស័យសំខាន់ជាក់លាក់យោងទៅតាមសាធារណជននិងក្នុងករណីរបស់យើងដែលជាប្រធាន Cong Comp ។ នេះនឹងក្លាយជាលេខ 4 ក្នុងចំណោមទស្សនិកជនទាំងនេះយើងនឹងផ្តល់ព័ត៌មានអំពីរបៀបដែលយើងមាននិងការតវ៉ាថវិកាដទៃទៀតហើយនឹងពិភាក្សាអំពីការវិនិយោគអាចត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងវា។ ការស្នើសុំគោលដៅរបស់គណៈកម្មការនិងយោបល់សហគមន៍ហើយបន្ទាប់មកត្រលប់មកចុងខែមេសាវិញឬដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅដើមខែឧសភាទីបំផុតបានស្នើសុំឱ្យអ្នកនិយាយអំពីពេលវេលាចុងក្រោយរបស់អ្នកប៉ុន្តែសម្រាប់តែសមាជិកសហគមន៍ប៉ុណ្ណោះដែលអាចសង្កេតនិងស្តាប់វាជាលើកដំបូងនោះគឺជាអ្នកដឹកនាំ។ នេះគឺជាចំនួនដែលផ្អែកលើតម្រូវការនិងអាទិភាពរបស់មន្ទីរសាលារៀន។ យើងក៏ទទួលខុសត្រូវក្នុងការអភិវឌ្ឍគម្រោងដែលមិនបានមើលឃើញទុកជាមុនក្នុងការវិនិយោគលើថវិកាបច្ចុប្បន្នរបស់យើងនៅក្នុងសហគមន៍សាលារៀនរបស់យើង។ ហើយជំហានបន្ទាប់នឹងត្រូវបានអភិវឌ្ឍនៅទីក្រុងអភិបាលក្រុងនិងក្រុមប្រឹក្សាបន្ទាប់មកត្រឡប់មកក្រុមប្រឹក្សាសាលាវិញដើម្បីបោះឆ្នោតជ្រើសរើសការសុំកូនចិញ្ចឹមចុងក្រោយប្រហែលជាខែមិថុនា។ ដើម្បីធ្វើឱ្យប្រភេទកាលវិភាគនេះកាលវិភាគបោះឆ្នោតរបស់អ្នកត្រូវបានចុះផ្សាយនៅលើគេហទំព័ររបស់យើងមួយរយៈ។ tbd មួយចំនួននៅក្នុងកាលវិភាគនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយោបល់របស់គាត់ខ្លះ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានសួរសំណួរទាំងនេះឥឡូវនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សម្រាកហើយពិនិត្យមើលថាតើខ្ញុំអាចឆ្លើយសំណួរអំពីបញ្ហានេះរហូតមកដល់ពេលនេះ។
[Melanie McLaughlin]: أعضاء ماكلولين ، ثم عضو واحد في Kreatz. شكرًا لك شكرا لك يا ميرفي. لذا ، فأنت تقول أن هناك أي تأخير لـ TBD على الموقع؟ ثم طباعة الجدول ، بما في ذلك جلسات الاستجابة المجتمعية.
[David Murphy]: تعليقات الاجتماع هي واحدة من TBD في جدول الميزانية. والسبب في ذلك هو أنه إذا كان بإمكاني تحليل أربع ليال من أصل أربع ليال في الفصل كأربعة عناصر ميزانية رئيسية. حدث هذا بعد إنشاء جدول مؤقت ، واعتقدت أنها كانت أفضل خدمة للمجتمع. إذا أديننا اليوم ، فقد اختبرنا من 60 إلى 90 دقيقة في عمود العمود ، ثم استراحنا قبل 15 دقيقة. أعتقد أن أولئك الذين يريدون اتباع هذه العملية بدأوا في إكمال كل سطر. سيكون من أغلى ثمناً أن نطلب منهم الإغلاق في أربعة في المساء في أبريل ، وليس كتلتين. بالإضافة إلى ذلك ، أعطى فرانك المزيد من الوقت ، وأعتقد أنه سيحسن الجودة التي تلقاها. وإذا فعلنا ذلك ، أعتقد أن الجمهور سيكون أكثر مرونة مع الجمهور سيكونون مستعدين. حاليا ، خطتنا هي إجراء دورات السمع الافتراضية. أعتقد أنه إذا كانت هذه لجنة ، فيمكننا حقًا أن نصبح عددًا كبيرًا من الأشخاص ، لكننا ، كقاعدة عامة ، نحاول فتح المزيد من الفرص لمنح الناس الفرصة للتعليق وطرح الأسئلة إذا كان لديهم أولويتنا. لذلك ، أعتقد أنني أسأل حقًا ما إذا كانت اللجنة تقبل الجمهور في غضون يومين ، وليس أربعة أيام ، ستسمح لنا بالتخطيط للجمهور من هناك.
[Kathy Kreatz]: شكرًا لك نعم ، الحزب الديمقراطي لديه نفس المشكلة. لذلك ، ذهبت للتو إلى حيث توجد هذه الاجتماعات في الموقع وفقدت الاتصال على هذه الميزانية.
[David Murphy]: إذا ضغطت على معلومات الميزانية ، فسيظهر الجدول وعرضه.
[Kathy Kreatz]: آسف.
[David Murphy]: لذلك ، أعتقد أنه عندما دخلنا ، قم بتغييره إلى الموقع. الأم على الموقع.
[Breanna Lungo-Koehn]: هل تبحث عن موعد؟ ربما يمكنهم إرسال بريد إلكتروني إلينا والبريد الإلكتروني من مسؤولك غدًا. نعم ، إنه رائع.
[Kathy Kreatz]: كان فضوليًا ، اعتذرنا ، كنا فيه. لذلك إذا كنت على موقع Medford S.
[David Murphy]: أعتقد أن الدكتور Kuzing يظهر لنا على الموقع الآن. بعد ذلك ، يوجد مجلس ميزانية على الموقع ، ثم هناك خط لجدول ميزانية. إذا أراد الناس التحقق من الميزانية للعام السابق ، فهذه هي ميزانيتنا التاريخية - خط مؤقت لقد نشرناها في فبراير. سأفعل هذا ، أعتقد أن مواعدة بلدي قد فحص هذا الجمهور. لكن ، كما قلت ، أعتقد أننا سنعتقد أنه إذا كنت مرتفعًا من معلومات شفافة ، فستكون هذه هي أفضل خدمة. هناك مشكلة أخرى أعرفها وهي المشاركة مع لجنة اللجنة بأن هذه هي أربعة مكونات لا طائل منها ، وهي تعكس جميع أهدافها وتقدمها الاستراتيجي. إذا اعتقدت اللجنة أن هناك مجالات أخرى تركز على هذا التركيز - فهذا ما أريد أن أعرف أنه يمكننا ذلك ، وسيؤثر هذا على بقية الوقت.
[Melanie McLaughlin]: هل يمكنني الإجابة؟ أوه ، آسف. أعضاء Kreatz؟ شكرًا لك عضو في Maklaflin؟ شكرًا لك نعم ، هذا ما أطلبه. لذا ، إذا كان ذلك ممكنًا ، ستكون هناك ليلة أخرى؟ لا نعني أن لدينا هذا ، إذا كنا بحاجة إليه ، ولكن إذا كان لدينا التغلب ، فيمكننا التحكم في الليلة الأخرى فقط.
[David Murphy]: لذلك ، اعتقدت ذلك ، على الرغم من أنني راجعت ذلك لأن هناك عدة ليال. لا يمكن الحصول على هذا في هذه القائمة ، ولكن يتم حفظه. خاصة بالنسبة للميزانية يمكن توسيعها لتمكين التركيز. لكنني أعتقد أن هذه فكرة جيدة ، لأنها تبدأ ببعض النقاش العام لتطوير الأسئلة. والحلول فرصة عظيمة. وبالتالي ، هناك علامة ، واستخدامها لحقيقة أننا ، في رأينا ، نحتاج الآن ، في الواقع ، ليست مشكلة. لكن ، كما قلت ، إذا كان لدي ما قلته ، فسوف نعتمد على الحوار الأربعة المحددة والأمل بقيمة 67 مليون دولار. وإذا كانت هناك مشكلة أخرى الآن ، فقد تكون تغطية الموافقة في دائرة الضوء ، ثم أعتقد أعتقد أننا يجب أن نفعل هذا. لكنني أعتقد أن حجته هي mucclaflin جيدة ، حتى نتمكن من معرفة أن الحفر بعد مناقشة أخرى. انتهى.
[Jenny Graham]: أعضاء المجموعة؟ أعتقد أن محاولة الإجابة على سؤالين أريد طرحه. أولاً ، لا يوجد شيء لإضافة هذه القوائم الأربع على الفور ، لكنني أوافق على أننا نستطيع ابحث عن طريقة لقضاء الوقت. بعد ذلك ، يكون المركز الرابع أعلى ، لقد دعمت دورتين ، مثل أربعة دروس قصيرة لتوسيع هذه الطريقة. أبريل - أبريل ، بدأ تقويم النمو. وهنا أنا وأنا أعتقد ليس هناك شك في أنني لم أر هذه الدول من قبل ، لذلك أحتاج فقط لرؤيتها وإبلاغ المخرج أنه إذا كانت كذلك.
[David Murphy]: هذا هو مجرد الجهد اللاحق الذي أصدرناه. دعونا نغيره ، لأننا نبحث غالبًا عن صورة عامة للتأكد من أن لدينا وفدًا في اللجنة ، ثم.
[Jenny Graham]: لكنني أعتقد أنه من المنطقي محاولة إعداد ليلتين لأولئك المهتمين باحترام الميزانية النهائية. كما أعتقد أنه حدث في أربعة أشهر مع هذه العطلات المدرسية سيكون الأمر صعبًا.
[David Murphy]: لا ، لا. عندما أنظر إلى هذا ، كلما بدا الأمر فكرة سيئة. لكن ، كما اعتقدت ، أريد أن أفعل ذلك لمزيد من الناس قبل تأكيد ذلك. لذلك أعتقد أنه من المنطقي. أعتقد أنه سيكون هناك ليلتين. إذا شعرت اللجنة بالقوة فيما يتعلق بكيفية توحيدنا مع السطر الثاني ، كنت صادقًا معك ، لم أشعر بالقوة. بالإضافة إلى ذلك ، أعني ، يمكن أن يكلف بعض من بين أنواع التقنيات والتقنيات ، تقليل الليلة في نفس الليلة وركزت على هذا الراعي الخارجي ، لأن التفاصيل هي مقدار التمويل المرتبط بـ ENS و ASA. هذا يمكن أن يفعل هذا مع علاقة صغيرة هناك. على سبيل المثال ، إذا ربطنا بك من الواضح أن هناك ميراثًا ممتازًا ودعمًا من أصعب الطلاب. هذا هو مبدأ تنظيم كل ما نقوم به. لذلك ، عندما نكون سعداء ، يمكن أن يذهب هذا بالفعل ، وسأقول أنه قد يكون هناك بعض الجوانب التي ستسمعها الليلة. دعونا نأمل في تعميق النصائح ودعم الصحة العقلية والجوانب الأخرى. لذلك أعتقد أننا مرنون. أود أن أشكر اللجنة للمساهمة في هذا التطور. وأعتقد أن هذه فرصة لحماية المسار إلى النظام المدرسي ، ولكنها توفر أيضًا معلومات مجتمعية حول خطتنا لاستخدام السنة المالية المقبلة للسنة المالية المقبلة.
[Unidentified]: شكرا لك يا ميرفي. شكرًا لك
[Breanna Lungo-Koehn]: وبالتالي ، سيكون الأشخاص خارج الموقع إما في الداخل ويبلغونهم بأن الحكومة متاحة وتتوقع تنسيق المقابلة. نعم ، يرتبط الثلاثاء بدعم للصحة العقلية. Steisi Schulman ، مدير المجلس ومدير الصحة. خوان نودل بود ، مدير خدمات الطلاب.
[Joan Bowen]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមសុន្ទរកថាដោយពិចារណាក្រុមក្នុងតំបន់ដោយទទួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកឃើញវេទិកាការព្យាករណ៍យើងនឹងឃើញជំហរនីមួយៗនៃឥរិយាបទនេះហើយនឹងប្រាប់អ្នកពីការទទួលខុសត្រូវរបស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីនោះយើងក៏នឹងធ្លាក់ចូលក្នុងអគារដែរ។ បន្ទាប់មកភរិយា។ Shillman នឹងចូលទៅក្នុងអ្វីដែលមាននៅទូទាំងតំបន់។ ដូច្នេះយើងមានទីប្រឹក្សាដើម្បីកែសំរួលសាលារៀននិងបុគ្គលិកសង្គមនៅតាមសាលារៀន។ អ្នកផ្គត់ផ្គង់ទាំងនេះ, ពួកគេគឺជាដំបូន្មានដ៏សំខាន់។ ពួកគេផ្តល់ដំបូន្មានផ្ទាល់ខ្លួននិងក្រុម។ វាយតម្លៃឥរិយាបទមុខងាររបស់យើង។ ពួកគេក៏បានពិគ្រោះជាមួយក្រុមអប់រំទូទៅឪពុកម្តាយនិងផ្នែកមួយនៃសញ្ញាប័ណ្ណសហគមន៍របស់យើង។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលារបស់យើងក៏ផ្តល់ដំបូន្មានផ្ទាល់ខ្លួននិងក្រុមហើយបំពេញការវាយតម្លៃផ្លូវចិត្តពិសេសរបស់យើង។ នេះគឺសម្រាប់ការវាយតម្លៃដំបូងឬធ្វើឱ្យសិស្សធ្វើការសងវិញ។ ដូច្នេះការវាយតម្លៃផ្លូវចិត្តនេះត្រូវបានអនុវត្តដោយចិត្តវិទូសាលារបស់យើងឈ្មោះ WISC ។ បន្ទាប់ពីនោះទីប្រឹក្សាសាលារបស់យើងបានផ្តល់ការផ្តល់ជូន។ បុគ្គលិកផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សានិងវគ្គសិក្សាទូទាំងតំបន់។ ពួកគេក៏ផ្តល់ជូននូវគន្លឹះមួយចំនួននិងក្រុមបុគ្គលផងដែរ។ កម្មវិធីផ្លាស់ប្តូរនិងសិក្សាសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់របស់យើងក៏ត្រូវបានគេសង្កេតឃើញបន្ទាប់ពីមានវិទ្យាល័យផងដែរ។ ពួកគេតាមដានពីប្រាំទៅបួននៃអគារទាំងមូល។ ពួកគេសម្របសម្រួលការប្រជុំរបស់ឪពុកម្តាយ។ ប្រសិនបើសិស្សមានការលំបាកនៅសាលាគាត់នឹងសម្របសម្រួលកិច្ចប្រជុំវឌ្ឍនភាពនិងធានាបាននូវការចូលរួមរបស់គ្រូជាក់លាក់។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើជំនួយការនាយកសាលាឬទីប្រឹក្សាត្រូវការនៅទីនោះប្រជាជននឹងធ្វើការជាមួយគ្នា។ និងផ្តល់ការគាំទ្រការរៀនសូត្រសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ មាននិយោជិកផ្សេងទៀតដែលអាចជួយក្នុងការបោះឆ្នោតលើកក្រោយបាន។ នេះរាប់បញ្ចូលទាំងប៊ីប៊ីអេសរបស់យើងដែលជាតារាងដែលបានបញ្ជាក់របស់យើងនៃអ្នកវិភាគអាកប្បកិរិយារបស់យើង។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cusing សូមផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនូវការបោះឆ្នោតបន្ទាប់។ យើងមានបួននៅក្នុងតំបន់។ BCBA នៅក្នុងតំបន់បានអនុវត្តការសង្កេតនិងសរសេរកម្មវិធីគាំទ្រសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ពួកគេពិគ្រោះជាមួយគ្រូនិងក្រុមរបស់ពួកគេ។ ពួកគេក៏ផ្តល់ការបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ យើងបាននិយាយអំពីការបណ្តុះបណ្តាលរបស់ BCBA របស់យើងស្តីពីថ្ងៃអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈនិងការបណ្តុះបណ្តាលស្នាមប្រេះរបស់យើងហើយផ្នែកមួយនៃក្រុមឬសមាជិកក៏អាចធ្វើ FBA ផងដែរ។ នៅក្នុងតំបន់នេះយើងក៏មានអ្នកជំនាញខាងអាកប្បកិរិយាដែរ។ មានតំបន់សំខាន់ចំនួន 5 ។ ពួកគេក៏ស្ថិតក្នុងកម្រិតសំខាន់ផងដែរ។ ពួកគេជួយក្នុងកម្មវិធីគាំទ្រណាមួយដែលសិស្សរបស់យើងអាចអភិវឌ្ឍបាន។ ពួកគេគាំទ្រសិស្សក្នុងវិបត្តិ។ ពួកគេក៏គាំទ្រដល់ BCBA របស់យើងនិងណែនាំក្នុងការវាយតំលៃឥរិយាបថមុខងាររបស់យើងផងដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះទីបំផុតយើងបានបដិសេធ។ ពួកគេក៏ជួយផ្តល់ធនធានដល់គ្រួសាររបស់យើងផងដែរ។ នៅស្លាយបន្ទាប់យើងបានផ្តួចផ្តើមអគារក្រុមហើយចាប់ផ្តើមនៅកម្រិត។ ដូច្នេះនៅកម្រិតបឋមនៅចំណុចរអិលបន្ទាប់នៃមីស៊ីស៊ីពីយើងមានទីប្រឹក្សាកែសំរួលសាលារៀនចំនួន 1,6 ហើយយើងមានចិត្តវិទូនៅសាលា។ នៅក្នុងរ៉ូបឺតយើងមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកហៅទូរស័ព្ទចំនួន 1,4 នាក់ហើយយើងមានអ្នកជំនាញខាងសាលាចំនួន 0,5 នាក់។ នៅ McGlynn Main សាលារបស់យើងបានកែសំរួលទីប្រឹក្សានៅ 1,6 ហើយម៉ាកុសនេះមានន័យថាយើងកំពុងជួលបុគ្គលិកផ្សេងទៀត។ យើងក៏មានអ្នកចិត្តសាស្រ្តចំនួន 5 នាក់នៅសាលាផងដែរ។ នៅទីប្រឹក្សាលៃតម្រូវ Brooks របស់យើងយើងមានមួយហើយយើងក៏មានចិត្តវិទូពេញលេញផងដែរ។ នៅពាក់កណ្តាល MCLine យើងមានទីប្រឹក្សាសាលា។ យើងមាននិយោជិកពីរនាក់នៅក្នុងតំណែងនេះ។ យើងមានទីប្រឹក្សា 1.4 ក្នុងការកែសាលារៀនហើយយើងមានចិត្តវិទូនៅសាលា។ វិទ្យាល័យ Andrew យើងមានទីប្រឹក្សាសាលាទីប្រឹក្សានិងពីរនាក់។ យើងមានអ្នកប្រឹក្សាយោបល់របស់សាលាចំនួនពីរនិងអ្នកចិត្តវិទ្យាសាលារៀនម្នាក់។ នៅវិទ្យាល័យ Medford ខ្ញុំសុំទោសបាទ, បាទ, សាលាវិទ្យាល័យ Medford និងវិទ្យាល័យបច្ចេកទេស Medford យើងមានទីប្រឹក្សាក្រុមប្រឹក្សាសាលាចំនួន 6 ។ យើងមានអ្នកជំនាញក្នុងការកែសំរួលសាលារៀនចំនួន 4 នាក់និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តសាលាពីរនាក់។ នៅក្នុងក្រុមយើងមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកសាលាចំនួនពីរ។ ប្រសិនបើអ្នកឃើញកញ្ចប់របស់អ្នកយើងផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបញ្ជីក្រុមហើយមានមាតិកាចំនួន 0.6 (1.4) ។
[Schulman]: តើកណ្តាលមួយណាសម្រាប់អ្នកប្រឹក្សាសាលា? ខ្ញុំបានវិភាគក្រុមរបស់អ្នករាល់គ្នាដែលពួកគេបានចំណាយពេលហើយដូច្នេះវាបានបញ្ចប់។ ឥឡូវនេះអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយទៅកាន់អ្នកគឺមិនមានអន្តរការីសម្រាប់ដំបូន្មាននៅសាលារៀនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចនិយាយបាន 60% នៃសេវាកម្មប្រឹក្សាដោយផ្ទាល់ប៉ុន្តែយោងទៅតាមតម្រូវការរបស់សិស្សពេញមួយថ្ងៃ។ ដូច្នេះជាធម្មតាពួកគេចំណាយ 60% លើសេវាកម្មពិគ្រោះយោបល់ដោយផ្ទាល់របស់សិស្ស 15 ភាគរយសម្រាប់អ្នកពិគ្រោះយោបល់ក្រុមឬការប្រជុំនិង 25% នៃការងាររបស់ពួកគេគឺឯកសារការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយអ្នកផ្តល់សេវាសហគមន៍ការធ្វើការជាមួយអ្នកគ្រប់គ្រងសំណង់ឬវិបត្តិសំណង់។ សេវាកម្មចម្បងដែលទទួលស្គាល់វិធីសាស្ត្រធ្ងន់ ៗ នៅក្នុងក្រុម។ ក្រុមអាហារថ្ងៃត្រង់និងជំនាញសង្គមគឺផ្អែកលើតម្រូវការ។ តំរូវការនិងក្រុមទាំងនេះជារឿយៗមានមិត្តភាពការថប់បារម្ភការទំនាក់ទំនង។ យើងក៏ផ្តល់ជូនក្រុមស្តារឡើងវិញផងដែរ។ ពួកគេក៏ផ្តល់ដំបូន្មានផ្ទាល់ខ្លួនការគាំទ្រវិជ្ជាជីវៈធនធាននិងការគាំទ្រដល់ឪពុកម្តាយ។ យើងបានបន្ថែមវគ្គសិក្សាសម្ព័ន្ធភាពនៅឆ្នាំនេះដោយផ្តោតលើការរៀនសូត្រអារម្មណ៍។ ករណីមធ្យមនៃទីប្រឹក្សាបឋមសិក្សាដោយមាននិស្សិតចំនួន 18 នាក់ក្នុងកម្មវិធី IEP និងនិស្សិត 7 នាក់ដែលមាននិស្សិតចំនួន 504 នាក់ច្រើនតែទាក់ទងនឹងនិស្សិតអប់រំទូទៅចំនួន 26 នាក់។ សេវាកម្មវិទ្យាល័យគឺនៅពេលដែលវាចាប់ផ្តើមមានទីប្រឹក្សាសាលាឬទីប្រឹក្សាម្នាក់ត្រូវបានគេចាត់ទុកថាជាគ្រូបង្វឹកសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗ។ សិស្សម្នាក់ៗទាក់ទងវិទ្យាល័យនិងទីប្រឹក្សា។ ក្រុមអាហារថ្ងៃត្រង់និងជំនាញសង្គមក៏ផ្អែកលើតម្រូវការក្រុមស្រដៀងគ្នាមិត្តភក្តិការព្រួយបារម្ភការប្រាស្រ័យទាក់ទងនិងការរងរបួស។ ពួកគេក៏ផ្តល់ជូនឪពុកម្តាយនូវការថែទាំផ្ទាល់ខ្លួនធនធាននិងការគាំទ្រដំបូន្មាននិងដំបូន្មានផងដែរ។ នៅអនុវិទ្យាល័យករណីទីប្រឹក្សាសាលាជាមធ្យមគឺនិស្សិតអប់រំវិទ្យាល័យចំនួន 236 នាក់ដោយសារតែពួកគេមានទីប្រឹក្សាវិទ្យាល័យចំនួនពីរគឺទីប្រឹក្សាវិទ្យាល័យនីមួយៗនិងនិស្សិត 504 នាក់ដែលមានសិស្ស 15 នាក់។ បុគ្គលិកសាលាតែងតែឃើញមានសិស្ស 27 នាក់ក្នុងកម្មវិធី IEP និងអ្នកចិត្តសាស្រ្តនៅសាលាដើម្បីមើលនិស្សិត 18 IEP ។ នេះជាមធ្យម។ សេវាកម្មនេះមានកំរិតខ្ពស់ម្តងទៀតនិស្សិតម្នាក់ៗទាក់ទងទីប្រឹក្សាសាលា។ ការគាំទ្រជាក្រុមអាចរកបានម្តងទៀតនៅក្នុងប្រធានបទនេះ។ យើងផ្តល់នូវការគាំទ្រការថប់បារម្ភនិងការគាំទ្រនិងរបួសឈឺចាប់ឈឺចាប់។ បុគ្គលិកលក្ខណៈនិងការគាំទ្រផ្ទាល់ខ្លួនជាច្រើនសម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ នៅវិទ្យាល័យយើងមានផែនការជំហានមួយដែលជាផែនការណែនាំសម្រាប់មន្ទីរពេទ្យ។ យើងក៏មានទីប្រឹក្សាសហគមន៍វិទ្យាល័យនិងផ្តល់ជូនវគ្គសិក្សាដែលបានស្នើឡើង។ ថ្លៃមធ្យមសម្រាប់វិទ្យាល័យគឺនិស្សិតអប់រំវិទ្យាល័យ 200 នាក់សម្រាប់ការប្រឹក្សាយោបល់របស់សាលានីមួយៗ។ មានសិស្សចំនួន 12 នាក់ត្រូវបានគេមើលឃើញនៅអាយុ 504 ឆ្នាំ។ បុគ្គលិកសាលាបានឃើញនិស្សិត 37 នាក់កម្មវិធី 87 នាក់ក្នុងចំណោមនិស្សិតចំនួន 8 នាក់ក្នុងចំណោម 504 នាក់និងនិស្សិតប្រហែល 10 នាក់មកពីអេដហ្សែន។ អ្នកចិត្តសាស្រ្តជារឿយៗឃើញសិស្ស 15 នាក់នៅក្នុង IE ។ នៅពេលដែលអ្នកឃើញទីប្រឹក្សារបស់អ្នកទាំងពីរអ្នកសិក្សាទាំងធ្វើការគ្រប់គ្រងការងារស្ត្រេសក្នុងការសិក្សាបញ្ហាប្រឈមនៅកន្លែងសិក្សានៅសាលារៀនឬការងារនៅសាលារៀន ឬសម្រាប់អារម្មណ៍សង្គមសាលារៀនប៉ះពាល់ដល់សុខភាពផ្លូវចិត្តមិត្តភាពឬសកម្មភាពដែលត្រូវការជំនួយក្នុងសកម្មភាពរបស់សាលា។ អ្នកប្រឹក្សាសាលាផ្តល់នូវឯកសារយោងជាច្រើនដើម្បីផ្តល់ការគាំទ្របន្ថែម។ ដូច្នេះទីប្រឹក្សាអាចជួយកំណត់ការគាំទ្រសហគមន៍ឬការគាំទ្រសាលាដូចជាសុខភាពផ្លូវចិត្តសុវត្ថិភាពចំណីអាហារនិងការគាំទ្រអាហារថ្ងៃត្រង់ដោយឥតគិតថ្លៃព័ត៌មានបណ្តុះបណ្តាលព័ត៌មានសហគមន៍និងឱកាសអាហារូបករណ៍។ កាលពីខែកុម្ភៈយើងមានទំនាក់ទំនងជាមួយការថែទាំប្រកបដោយផាសុកភាពដើម្បីជួយសិស្សក្រុមគ្រួសារនិងបុគ្គលិកទាក់ទងនឹងការថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ការងារថែទាំមានផាសុកភាពក្នុងការផ្តល់សេវាកម្មថែទាំសុខភាពផ្លូវចិត្តសម្រាប់ប្រជាជនដែលយើងបានលើកឡើងដូច្នេះការលុបបំបាត់នូវការអំពាវនាវតាមទូរស័ព្ទដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់អ្នកប្រឹក្សាយោបល់និងស្មាដ៏អស្ចារ្យ។ ពួកគេក៏អាចជួយរកការគាំទ្រការច្នៃប្រឌិតផងដែរ។ ចាប់តាំងពីខែកុម្ភៈឆ្នាំ 2021 វាគួរតែត្រូវបានគេនិយាយថាក្នុងរយៈពេលតែមួយខែយើងបានភ្ជាប់និស្សិតចំនួន 45 នាក់ទៅសេវាកម្មសុខភាពផ្លូវចិត្ត។ អ្នកផ្តល់យោបល់, គិលានុបដ្ឋាយិកា, គិលានុបដ្ឋាយិកាឬអ្នកគ្រប់គ្រងអាចធ្វើការលើឯកសារសេចក្តីយោង។ គ្រួសារក៏អាចរកឃើញភាពឯកជនរបស់ពួកគេផងដែរ។ ពួកគេបានសួរសំណួរមួយចំនួននៅក្នុងរបាយការណ៍ដែលខ្ញុំនឹងមិនបង្ហាញខ្លួននៅក្នុងសុន្ទរកថាដែលខ្ញុំនឹងពិភាក្សា។ បញ្ហាមួយក្នុងចំណោមបញ្ហាទាំងនេះគឺថាចំនួនឯកសារយោងមិននៅជិតនឹងបញ្ជីដែលរំពឹងទុកទេ។ នេះមិនមែនទេ។ យើងមិនមានបញ្ជីរង់ចាំសម្រាប់ទីប្រឹក្សាសាលាទេ។ យើងបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់និស្សិត។ ចំនួននិស្សិតនៅកម្រិតនីមួយៗសំដៅទៅលើកិច្ចសន្យានិងសេវាកម្មសុខភាពផ្លូវចិត្តនៅខាងក្រៅទីប្រឹក្សាដែលមិនមែនជាករណីនោះទេ។ ហើយរក្សាចំនួនមុខតំណែងដែលបានចុះផ្សាយដោយមិនចាំបាច់បំពេញនេះគឺមួយ។ នេះគឺជាកន្លែងដែល mcglynn ហើយអ្នកនឹងឃើញសញ្ញាផ្កាយ 0.6 និង 0.4 ។ បច្ចុប្បន្នយើងកំពុងធ្វើការជាមួយបេក្ខជន។
[Melanie McLaughlin]: رئيس البلدية ، هل يمكنني طرح الأسئلة؟ عضو في Maklaflin؟ شكرًا لك هل هذا صحيح إذا كنت تريد سرد قائمة الانتظار دون الانتباه إلى قائمة الانتظار؟ نعم ، لرعاية برنامج الخدمة الخارجية ، كما تعلمون ، كما تعلمون
[Schulman]: يعلق Selace Care طلابنا على العائلة والموردين. غالبًا ما يحاولون العثور على أقصر قائمة انتظار. هذا رابط لمجلس مدرستنا. وبالتالي ، نحن طلاب من الاستشاريين بنفس طريقة ممرضة المدرسة. " وهكذا ، نرى الطلاب مثلثًا دائمًا عند دخولهم. إذا كانت لديهم مشاكل مع الصحة العقلية ، فإننا نربطهم بالموردين للأشغال العامة لإدارة انتباهك.
[Melanie McLaughlin]: قاتل وأريد فقط التركيز على مورد المجتمع ، وأنا أعلم أن لديك نقصًا واضحًا في الصحة العقلية للعديد من الموردين والصحة العقلية في الهواء النقي ، لكن لا يمكنني العثور عليها من قائمة الانتظار. بمعنى آخر ، ما هي الخطوة التالية؟
[Schulman]: هذا هو السبب في أننا نجمع بين الراحة لأنهم لا يستطيعون تلبية هذه الحاجة.
[Unidentified]: هل لديهم؟
[Schulman]: يمين. يمكنهم القول إنه لديه وقت للانتظار ستة أسابيع يتم الإشارة إليه ، ثم إعادة بناء الطلاب وبناءهم خلال هذا الوقت. لكنهم لم يعودوا إلي وقالوا إننا لا نستطيع إعطاء أي شخص.
[Sharon Hays]: في الواقع ، لدي بعض المشاكل. أوه ، آسف. لدي بعض المشاكل. وبالتالي ، فإن النية الأولية للحل تكون راضية ، وخاصة من الوباء ، بوضوح هذا شيء واحد نلبي مع مرور الوقت احتياجات الطفل في المدرسة ، بدلاً من التعرف عليه ، لأنه يمكن أن يكون لديهم بعض الخدمات الاستشارية في IEP. ولكن في الواقع ، لدينا أكثر من الأطفال الذين يظهرون في أي لحظة؟ لأننا نعلم أنني متأكد من أن هذا سيحدث هذا العام. أعتقد أنك تعرف كيف تقرأ يعتقد الخبراء أنه يمكن إنشاء عواقب الاستمرار كعملية متداول ، وسيحدث مسار آخر في العالم. لذلك ، ما زلت أحاول أن أفهم ، أعتقد أنه عندما ننظر إلى موظفين آخرين ، موظفين آخرين. باستثناء سوء الفهم ، يركز معظم هؤلاء الموظفين على الأطفال الذين يقدمون خدمات لـ IEP. هل هذا صحيح؟ الخبراء فيما يتعلق. هل هو متاح؟ نعم ، هم.
[Joan Bowen]: يحاول.
[Sharon Hays]: قاتل
[Joan Bowen]: حسنًا ، يمكن لجميع الموظفين الحصول على إذا لزم الأمر. يجب على المجموعة تزويد الطلاب بخصوصية طالب في 504 (ط) ، ولكن يمكن لهؤلاء الموظفين منحهم جميع طلابنا. بعد ذلك ، قد يكون هناك طالب -النقد. نحن نراقب لجنة المدارس المعنية بالتحرير ، عالم نفسي في المدرسة. سيعملون مع الطلاب في أي أزمة ، ثم يحاولون نقلهم إلى الفصل الدراسي ، وإلا يمكنهم الاتصال بأولياء أمورهم ، ثم محاولة التواصل مع المستشارين الخارجيين ، تستمر العديد من الفصول الدراسية كل يوم. لكننا لن نقول أبدًا: أوه ، لن ترى هذا المستشار. أنت لا تثبيت كشخص تحتاجه. هذا دفق مستمر لمجموعة من الأشخاص المشاركين في عملية الطلاب. إذا لزم الأمر ، فإننا نضمن أن يتمكنوا من مقابلة شخص ما. بعد ذلك ، حاولنا أيضًا توصيلهم بمؤسسة خارجية.
[Sharon Hays]: لذلك أعلم أنها ستكون متاحة. أعتقد أن المشكلة التي جربتها هي المشكلة التي حاولت الاستمتاع بها كم من الوقت يجب أن تقضي هذا الوقت؟ عندما تفكر في شخص طبيب نفساني في المدرسة ، فإنه غالبًا ما يرتبط ارتباطًا وثيقًا باختبارات في معظم الأماكن. الخبراء فيما يتعلق بهم لا أعرف. أعتقد أنني أحاول الحصول على بعض التفاصيل المحددة ، ربما أعلم أنك تتغير دائمًا. أفهم. لكن من الصعب أن نفهم أن شخصًا ما يعرف أننا بحاجة إلى أكثر عندما نبدأ في التحقق؟
[Schulman]: ورأينا هذا ونرى أننا أضفنا هذا العام دعمًا كبيرًا ، بدءًا من Nexus Direct ، ونقدم أيضًا علاقات لجميع المباني الكبيرة هذا العام. نحن نحسن توصيات العديد من المجموعات على مستويات عالية. حتى الآن ، نشعر بالراحة لتلبية احتياجات الطلاب. لا يزال يحظى بشعبية تحت أرض الطالب الذي لا يستطيع تحديد احتياجاتهم وسرته. نحن نعمل أيضًا مع شبكة اختبار آمنة وعالمية. وبالتالي ، فإننا نحسن تنبؤات الطلاب للتأكد من أننا نفهم المشكلات التي يواجهونها وتلبية هذه الاحتياجات.
[Sharon Hays]: لديك معلومات محددة عن طريق إضافة معلومات في المدرسة مرة أخرى ، نعلم أن شعبنا مختلف في الديموغرافيا في المدارس المختلفة. يمين. يبدو أن لدينا نفس الدعم في كل مدرسة. كيف هذا العمل؟ ربما بعض المدارس تحتاج أكثر؟ آمل أن أجد المزيد من المدارس المحددة ، وليس في المتوسط. أعتقد أنني فضولي أيضًا بشأن المستوى الرئيسي ، فماذا أفعل؟ يعدل متوسط الخوذة متوسط عبء المستشار ، وهو عبء متوسط في المدرسة. لست متأكدًا من مقدار ما يتم إحضار كارلو ، لأن هناك مدرسة مع الأخصائيين الاجتماعيين والعلوم. أعلم أن كل هذا هو نفس الطبيعة الثانية لك ، ولكن جميع الأماكن المختلفة.
[Schulman]: ليس كل علماء النفس في المدارس يرون أن الطلاب يبحثون عن المشورة. بعض الناس يفعلون هذا ، وليس الآخرين. أنا حريص جدًا على حماية سرية الطلاب دون تقديم تفاصيل ، لذا امنحهم صورة كاملة عن خدمتنا للاستخدام بهذه الطريقة. لذلك ، في المدرسة الابتدائية لدينا مستشار لضبط المدارس والأخصائيين الاجتماعيين. هذا هو نفس المكان. يتم صنع الروابط في الطريق ، لذلك لدي هذه الرموش ، وكذلك مجلس المدرسة الثانوية. هذا هو عدد الطلاب في خوذتك ، وهو ما لا يعني الوقت للطلاب. هذا متوسط ، لذلك ، قد يكون لدى بعض الأشخاص أكثر من الآخرين ، وقد يكون لدى الآخرين أقل ، ونلاحظ احتياجات الطلاب في هذا المبنى بالذات. بمرور الوقت ، نرى برنامجًا لمباني أو احتياجات من الاتجاه المحددة. هذه هي الطريقة التي نشير بها إلى موظفينا. نقرأ هذا المقال.
[Sharon Hays]: هل هي مهمة أم يمكننا أن نقدم لك فكرة عامة عن الخبراء فيما يتعلق؟ كما رأيت ، اعتقدت أنه كان منصبًا جديدًا هذا العام ، لقد كان جديدًا ، ولم يكن الأمر كثيرًا ، لكنني كنت أفكر في موقف علاقتهم. لا يوجد مستشارون جدد أو أخصائيين اجتماعيين ، فهم بالفعل خبير أخلاقي. مرة أخرى ، لا أريد التحدث بمفردي. ولكن كيف يعطون المفتاح مباشرة؟ هذا غير واضح بالنسبة لي.
[Schulman]: لذا فإن خبراء السلوك لا يقدمون المشورة. لا يتم توفير الشهادات لهذا المبلغ من الدعم. يتم تقديم الخدمات للطلاب لدعمهم لإعادتهم إلى الفصل الدراسي أو مساعدتهم حتى يتمكنوا من الانضمام إلى بيئة التعليم. وبالتالي ، يمكنهم مساعدة مستشارو BCBA أو البرامج السلوكية اقترح أنه إذا كان قلقًا ، فيمكن تدريب الطلاب على الذهاب إلى المبنى. نحضر مدرسة ابتدائية لإيجاد دعم مهني ، لأن الطلاب -كقاعدة عامة ، يجدون مشاعرهم. حتى عندما تكون هناك مدرسة ثانوية ومدرسة ثانوية ومدارس ثانوية ومدرسة ثانوية ، فإن لديهم المزيد من العلاقات الداخلية ويمكن أن يكون لها مثل هذه العلاقات. لكن بالنسبة لطلابنا الصغار ، يمكنهم إظهار مثل هذا السلوك. وبالتالي ، فإنهم يغادرون الفصل الدراسي أو قد يكونون أكثر عرضة للاعتقاد بأن الموظفين قد تم تعليمهم في الوقت الحاضر ، لكنهم لا يحتاجون إلى موظفي المدرسة.
[Sharon Hays]: لذلك ، وفقًا للمدرسة ذات الصلة ، إذا كانوا بحاجة إلى المزيد ، فسيكون موظفًا في المدرسة هو الذي سيمنحهم أخصائيًا اجتماعيًا مشتركًا ويمكنه العمل معًا ويمكنهم العمل معهم على بعضهم وفقًا لاحتياجاتهم.
[Joan Bowen]: مع نوع معين من الجملة أو السيطرة. من الطلاب إلى الطلاب. وبالتالي ، لدينا طلاب ليس فقط للتسجيل معهم ، ولكن أيضًا في الصباح وتقديم المدارس للتكيف ، ثم تاريخ البداية. لدينا أيضًا طلاب يعملون مع مجموعة من 30 دقيقة. لذلك ليس لدى الجميع نصيحة. يعتمد هذا بالضبط على الاحتياجات الشخصية للطالب والطريقة الأكثر فعالية لإرضائها حتى نتمكن من العودة إلى تكوين الفصل.
[Sharon Hays]: كيف تتصل بهذه الخدمات؟ آسف إذا توقف آخرون عنهم واستمروا ، لكنهم؟ من نواح كثيرة.
[Schulman]: يمكن للأب الاتصال ويقول إن ابني ذهب إلى المنزل ، وكان قلقًا بشأن اختبار رياضي. يمكن للمعلمين أن يقولوا إنه يمكننا القول أن هذا الطالب يبدو أنه يحتاج إلى مساعدة. في كل مدرسة ، يدعم الطلاب الطلاب وسيأخذون في الاعتبار احتياجات الطلاب. عندما تصل إلى مستوى عالٍ ، سيكون الطلاب هم نفسه. يأتون إلى مستشارك ويقولون أنني بحاجة إلى المزيد ، أحتاج المزيد. لذلك ، يأتي هذا من مناطق مختلفة ، وهم أنفسهم يبحثون عن روابط للآباء والأمهات ويشيرون إلى المدرسة.
[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك لا شئ. يفتقد؟ عضو في Maklaflin؟ علق أعضاء غراهام. أعضاء المجموعة؟
[Jenny Graham]: شكرًا لك عندما تحدثنا عن بعض المشكلات التي رأيناها في المدرسة الثانوية في بداية هذا العام ، سألت الطلاب ، هل يعرفون كيفية الحصول على هذه الخدمة؟ لا يفعلون ذلك. إذن ما الذي يتغير إذا حدث أي شيء؟
[Schulman]: وبالتالي ، فإننا نقدم نصيحة شاملة حول كيفية رؤية وكيفية رؤية مستشار. نحن نرسل باستمرار ونرسل بريدًا إلكترونيًا لدعم المدرسة واختيار طالب. ثم العملية. أعتقد أننا نرى بعض التقدم في هذه القصة ، لكننا ما زلنا نعمل أكثر.
[Jenny Graham]: بعد هذا الخطاب ، تلقيت بالفعل العديد من المقترحات من أفراد المجتمع حول كيفية دعم الفريق حقًا من دعم المراهقين لدينا. ليس هذا هو أول ما يريده طلاب المدارس الثانوية وطلاب المدارس الثانوية حقًا هذا يعارضهم في بيئة المجموعة. لذلك ، عندما نفكر في كيفية دعم الطلاب ، لدينا آلية في موقعهم ، إلا أن الضيوف في المجموعة سيجعلونهم غير مرتاحين عندما لا يتنافسون عندما لا يقاتلون؟
[Schulman]: اتصل كل طالب بمستشار المدرسة. لذا ، حدد موعدًا ، والبريد الإلكتروني والبريد الإلكتروني ، هل يمكنني التشاور مع النصيحة؟ يمكن أن تكون مناسبة أيضا لدعم المدرسة. لذلك ، نرى أن كل طالب يحتاج إلى احتياجات شخصية.
[Jenny Graham]: أعتقد أننا نعتقد ، هذا سؤال آخر حول الرغبة في هذه المعلومات ، هل هذا يكفي لتلبية احتياجاتهم؟ وقد استمعت إلى كل شيء عن الأشخاص الذين يعملون الآن في المدارس ، وأنه أسوأ من أي عام آخر. هذه هي المهمة الأكثر صعوبة. انتهى. سيقاتل الطلاب. فهل يمكننا الحصول على ما يكفي لتلبية احتياجاتنا؟ هذا سؤالي.
[Joan Bowen]: وبالتالي ، سوف نحل هذه المشكلة في الميزانية. نعتقد أنه يجب أن يكون هناك ترقية ، ونحن نعمل كمجموعة تعليمية خاصة لمعرفة عدد السنوات ، ثم أعضاء المجموعات الأخرى ضرورية في العام الدراسي المقبل. لذلك هذه هي أولويتنا الرئيسية.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك
[Melanie McLaughlin]: لقد فعلت ذلك. أعضاء مكروزلين. شكرًا لك شكرا لك على كل التقارير الصعبة والعمل الذي هو موقفنا من الصحة. إنه يحاول حقًا العثور على الجميع وعائلته وحياته المهنية والموظفين والجميع. لذا شكرا على العمل الشاق. مجرد بعض الأسئلة السريعة. هل هناك أي دعم لـ MEEP Medical Care؟
[Joan Bowen]: يمين. يمين. وبالتالي ، جزئياً لديهم مستشارون لتعديل المدارس ، ويرتبطون بالعلاقات BCBA. لذا نعم ، لديهم نفس الخدمة بغض النظر عن ما يحتاجون إليه.
[Melanie McLaughlin]: قاتل فكيف تحب ذلك؟ لأنني أعلم أنهم ليسوا في هذا. هل تستخدم هذه المدرسة؟
[Joan Bowen]: يمين. بعد ذلك ، سوف يتلقون هذا الرابط. يمكن للمعلمين أن يقولوا إن لدي طلاب مماثل في أزمة. إذا كنت بحاجة إلى خط الغداء أو الغداء ، فسيتم التوصية بالتسجيل لضبط المدرسة. ربما هم طلاب جدد في الرياضة ويواجهون صعوبات. جميع الخدمات متاحة لجميع الطلاب المتاحين لطلاب MEV لدينا. شكرًا لك
[Melanie McLaughlin]: ثم ، من أجل جذب انتباه الناس ، أسأل ما إذا كانت الأسرة متوفرة خارج المنطقة؟
[Breanna Lungo-Koehn]: و. و.
[Melanie McLaughlin]: وبالتالي ، من الواضح في الخدمة أنه إذا لم تكن هناك خدمة محددة يحتاج فيها الأطفال إلى المنطقة ، فمن الواضح أن المنطقة تعمل بالتأكيد. هل يمكن أن تخبرنا عن عملية الاتصال؟ هل يمكنك تمديد قليلا؟
[Schulman]: بالتأكيد. لذلك ، لدى كل طالب في المدرسة الابتدائية اتصال أسبوعي ، ونحن نركز على التعليم الاجتماعي والتشغيل. هناك أيضا دورات لنماذج ميشيغان.
[Breanna Lungo-Koehn]: بالنسبة للنفي ، تسأل الأطفال أنهم يحبون أو يحبون مشاهدة القربان؟
[Schulman]: نعم ، أعتقد أننا نبحث عن دروس في الأشهر المقبلة لنرى كيف سنطور العام المقبل.
[Breanna Lungo-Koehn]: قاتل ثم واحد فقط يعتمد على لوحة أسبوعية أو سنة؟
[Schulman]: هذه قائمة بالطلاب العاديين لتلبية الذوبان والتسرب مع مرور الوقت.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك
[Jenny Graham]: شكرا على الكلام. أعضاء غراهام. إنه لأمر مدهش عندما تفكر في الميزانية وما تسأل ، بغض النظر عن مقدار وقتنا في القائمة لا يمكن أن يكون في العالم المقترح. إذا نجح هذا ، فكل شيء في النظام ، لكنني أريد أن أعرف إذا لدينا كل هذا الوقت ، نلبي احتياجات مجموعة أو طلاب. آمل أن تعكس الميزانية ما هو ضروري لتلبية احتياجات الطالب. وإذا تمكنا من القيام بذلك ، فمن الجيد إذا كان يعمل للفريق. لكننا نراها أيضًا. مثالي. شكرًا لك
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك كل شيء على ما يرام.
[Melanie McLaughlin]: شكرًا لك
[Breanna Lungo-Koehn]: оолое сасибve. у на еетыре числа н р р р р р р р р р pettttttttttttttttttttttttttting بيتر كوكينغ ، ជំនួយការប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំវិទ្យាល័យ។ доктор кшинг.
[Peter Cushing]: صباح الخير يا امرأة عجوز. شكرا لأعضاء لجنة التدريب. شكرًا لك على فرصتك لإظهار تحديثات مؤقتة لتقريرنا عن مستخدمي الرياضة. ما زلت تتذكر العام الماضي ، لقد طلبنا مبكرًا طلب تعليق أسعار المستخدم هذا العام. كما تتذكر ، تكلف الرياضة 175 دولارًا ، إن لم يكن الهوكي وكرة القدم. يتطلب استخدام المعدات والمعدات في هذه الرياضة المزيد لا يزال هذا معقولًا جدًا مقارنة بالمدارس الأخرى بقيمة 200 دولار. في العديد من المناطق الأخرى ، ترتفع نسبة المستخدمين إلى ارتفاع أعلى. لذلك ، من الرائع أن يساعد ميدفورد طلابنا في هذا المجال. الحد السنوي للمطعم هو 500 دولار. سوف نتقاضى أيضًا مجانًا ونقل الغداء. قد تتطلب الأسرة أيضًا استثناءات صعبة. لقد نما بمقدار 37،925 دولارًا إلى عام. لدينا 52 طالبًا لديهم مشاكل ولديهم أربعة قيود عائلية. سيزداد هذا العدد. بدأت Spring Sports اليوم ، لذلك لم يكن لدينا بيانات حقيقية حول هذا الموضوع. ومع ذلك ، بناءً على المبلغ الذي رأيته ، رأينا أيضًا فرقًا رياضية ، لكننا رأينا في الأرقام في الرياضة هذا العام ، وكنت جيدًا حقًا. تعد المراقبة والحقول فرصة رائعة للطلاب للمشاركة والانضمام إلى البالغين خارج الفصل. وإنشاء علاقة طويلة مع الزملاء. نحن نبحث دائمًا عن المزيد من الطرق لإضافة دورات مختلفة ، خاصة في دوراتنا المدرسية ، وخاصة دعم الطلاب وتوفير هذا المريء لتجربتك العالية. من الجيد أن أطرح سؤالاً يمكنني الآن الحصول عليه ، وبحلول نهاية هذا العام ، سنقدم تقريرًا واحدًا على الأقل عن إجمالي عدد رياضات الربيع.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا دكتور كوشينغ. أعضاء غراهام.
[Jenny Graham]: ثلاثة أسئلة. ما هي نسبة المدرسة الثانوية الأولى؟
[Peter Cushing]: لا ، آسف. لقد فعلت ذلك ، لقد رفعني طفلي الليلة الماضية ، لذلك كان لدي دماغ للحظة. أنا آسف.
[Jenny Graham]: لا يفعلون ذلك. بعد ذلك ، أعتقد أن شيء آخر هو أن كل هذا هو التحكم في الحقول ، لكن لدينا التعليم العالي في المدرسة مكلف للبرنامج. أفكر في المجموعات والمجموعات ، وجميع البرامج ، وخاصة عن الآباء في مجموعات المال أو الاستمرار في القيام بذلك. سننظر أيضًا تحقق من النسبة المئوية للمستخدمين العاديين ، كيف ترى هذا؟
[Peter Cushing]: لم نفعل ذلك ، وأنا أعلم أن منطقة أخرى فعلت ذلك ، وهذا بالضبط نقاش مزدوج. يمكن أن يقتصر الآخرون على هذا ، وعلى الرغم من أننا نواجه صعوبات في الصعوبة ، إلا أننا نعطي قبعة عائلية وبعضها. ومع ذلك ، نظرًا لأن أفراد المجتمع وأعضاء المجلس يرتفعون ، غالبًا ما لا يريدون أن يطلبوا منهم عدم الدفع ، حتى لو كانوا صعبة. لذلك أعني ، إذا كان هذا هو ما تريد اللجنة مراعاته ، فسنكون سعداء للقيام بذلك. وثم في التجربة السابقة ، تمرير الطريق ، أتذكر أنه ذهب إلى 100 جنيه أقل من نسبة المستهلكين والمشهد. بعد ذلك ، بعد غداء مجاني وانخفاض في المشاركة ، يكون 50 و 25 دولارًا. لذلك هذا ليس الكثير من الشحن ، ولكن مشكلة واحدة هي أنه يتوقف. لذا ، إذا ذهب طفل إلى نادي فني بعد دراسة كل شيء ، يعني حصة المستخدم أو شيء من هذا القبيل؟
[Jenny Graham]: يمين. وأنا أعلم أننا المدرسة الوحيدة في GBL التي تفي من المستخدم. هذا صحيح؟
[Peter Cushing]: لا يمكنني تأكيد ذلك بنسبة 100 ٪ ، لكنني اعتقدت أن في المحادثة في العام الماضي كان صحيحًا. سيتعين عليه استشارة مدير أتلانتا لدينا ، كما ندعو العديد من الضيوف الآخرين إلى GBL ، ويبدو كثيرًا. هذه هي العديد من الدراسات التي أريد القيام بها.
[Jenny Graham]: قاتل بعد ذلك ، سؤالي الأخير حول الفرق بين الطلاب والضرائب الخاضعة للضريبة الكاملة مقارنة بهذه الصعوبات المالية الفردية. أعتقد أن لدي سؤال فلسفي حول سبب فصل هذين. ولكن هل هناك عملية تحكم كافية لضمان أننا ، باستثناء صعوبات ثابتة؟ طريق.
[Peter Cushing]: وبالتالي ، فإن الإعفاء من الحرية والغداء يتناقص مع التعارف الحر وينخفض من الشخص المقابل الذي يملأ وثائقنا حقًا. عندما يكون الغداء والغداء مجانيين ومتناقصين ، فقدت العائلة القريبة من المدرسة الرئيسية وظائفها أو تغيرت ، أو ربما حدثت سنة واحدة ، محترقة وحظرها. لذلك هذه أشياء بالإضافة إلى ذلك ، أود أن أقول إن عملية التعامل مع الأسرة في ذلك الوقت. يمكنني حقًا العمل في عملية الإدارة. أود أن أقول أنه كان مفتوحًا ومجهزًا أن يكون منفتحًا لعائلته ، وغالبًا ما قلنا أن الأسرة فعلت معهم. العمل مع أفراد الأسرة لضمان عدم التخلي عن التكاليف فحسب ، بل تعمل فرقنا الرياضية أيضًا بشكل جيد لمساعدة العائلات والطلاب ، إذا لزم الأمر.
[Jenny Graham]: نعم ، أعتقد أنه عند النظر في هذه الصعوبة المالية ، فإنه أيضًا في الداخل والوسطاء نحن نتحدث عن البرنامج قبل وبعد المدرسة ، وهو معتدل. يمكننا مساعدتك. أريد فقط أن أتأكد من أن بعضها على طريق التقييم أينما واجهنا صعوبات في المنطقة ، لذلك نحن لا نمارس الرياضة. بعض الأحكام حول الأحكام ، هذه الاختبارات هي مجموعة متغيرة مقارنة بالأماكن الأخرى.
[Peter Cushing]: قاتل وفقًا للتعليمات ، انتقلنا إلى المدير والمدير ، لالتحضر أتباع. هذا شخص واحد ، ونحن لا نريد أن نضع سيئًا حتى تواجه عائلاتهم صعوبات. بالضبط.
[Jenny Graham]: قاتل شكرًا لك
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك. كوشينغ. شكرا لك ، قضيت ليلة هادئة. أو آسف ، أعضاء روسو.
[Paul Ruseau]: شكرًا لك شكرا على الكلام. لديه بعض المشاكل. يسعدني جدًا رؤية الأموال من الحساب ، الذي يستخدم للتعويض عن نقل التكاليف ، التكلفة الموحدة لشكل المقامرة. إلخ. هل جعلنا شخصًا آخر للتسليم والنفقات الأخرى؟ للفريق ، المشي؟ أعتقد أنني دائما يدفع لهذه الأشياء. هل عرفنا طلاب آخرين؟
[Peter Cushing]: بصراحة ، سيتعين علي إجراء المزيد من الأبحاث لإعطاء إجابة كاملة. أنا سعيد جدًا للقيام بذلك. حتى الآن لا أستطيع أن أعطيك الإجابة الصحيحة لك.
[Mea Quinn Mustone]: إطارات Machi -MarchRuts لها طلب. أنا أعرف.
[Paul Ruseau]: شكرًا لك سرعان ما نتحدث عنه كما تعلمون ، الآلة الحاسبة لسعر المستخدم ، والتي أريد التخلص منها. أعتقد أيضًا أننا بحاجة إلى التفكير في حقيقة أنه ليس لديه نسبة مستخدم ، ولكن لا توجد حماية في أي مكان. أعني أن VOM لا يزال يضحى بالمال لإرسال الأطفال إلى حملة رسمية. لا يزال رائعا بالنسبة لي. لذلك من الجيد أن أعرف أنني أشعر أنه يمكنني معرفة الإجابة ، لكنني أريد أن أسمعها من الآراء الرسمية. ولكن شكرا لتقريرك. أظن. كما تعلمون ، يجلب أعضاء المجموعة مستخدمًا بنسبة مئوية في كل مكان. ذكر الطبيب درجة الطلاب ، وكنت قليلاً عن طريق الصدفة مع كيفية حدوث ذلك. أشعر أنه إذا كان لدينا دفعة للمستخدم ، إذا أراد الطالب الذهاب إلى المجموعة أو الهوكي ، أو مباشرة ، سأدفع ثمن الرسوم السنوية ويمكنني الدفع في كل شيء. الطريقة الوحيدة لمعرفة مدى سرعة المشاركة من خلال السقف ، لا يمكننا أن نفهم كيف تدريب ونقل كافيين. إذا تلقى الفريق ثلاث مرات في الليل ، فأنا متأكد من أن الأشخاص في هذه المجموعة سيكونون متحمسين ، لكن يجب أن نعرف أنهم سوف ينفقون المزيد. لذلك لست متأكدًا مما يعنيه هذا عندما يتعلق الأمر بفكرة إنفاق مستخدم أو مستخدم ككل.
[Peter Cushing]: كان Vuthy Nong Niir Hoang مليئًا بالجنرال بأنني كنت ممتلئًا بعيني ، وزوجتي ، وزوجتي ، وجسدي ، وجسدي ، وأكثر ، وأكثر ، وأكثر ، وأكثر ، وأكثر من ذلك ، وأكثر من ذلك ، المزيد من Nhişuho ، Nhişu ، أكثر ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ ، هونغ. Hongn ، Hnon ، Hnon ، Hnon ، Hnon ، Hnon ، More ، Hnon ، Hnon ، Hnon ، More ، Neu New Ny Neang ، Hong ، Hong ، Hong ، Hong ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،ر Hong ، Hong ، Hong ، Hong ، Hong ، Hong ، Hong ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، و ch. сиана ، жис зире в. к капитал сале ла. mwen vle di ، yon lo gwo nouvèl сжожет урравлть коинот эй к к к -к к к лонтантан ойойонннннذلك منطقة Mwen Pa Arrksyon ، Ki Mete Res
[Paul Ruseau]: شكرًا لك بالطبع ، أريد أن أقول عندما أتحدث عن انطباع عالمي ، كما تعلمون ، عندما تذهب إلى الكلية ، كما لو كان يجب أن تدفع مرة واحدة ، لأننا نتذكر المزيد ونقارن التسجيل عند الدفع لك. إليك كيفية إخفاء كل شيء. لكني أعتقد ومع ذلك ، من 100 دولار في السنة ، يمكنك الانضمام إلى شيء ما. أعتقد أن هذا سيؤدي إلى جرب الأطفال إلى تجربة شيء لا يمكنه الآن هناك موهبة. إذا عاد ابني إلى المنزل وقال إنني أريد أن أكون هوكي ، الذي لم يفشل أبدًا ، لا يلعب الهوكي أبدًا. ثم تخبرني أن الأمر يكلف 200 دولار ، وربما سأفعل ذلك قليلاً مع هذا ، وليس الأب الأكثر إلهامًا على هذا الكوكب ، خاصة بالنسبة لي. لذلك ، فإن الحد من الحاجز أمام الحاجز ، ولكن أيضًا الطلاب أحرار ويقللون من الغداء دون الحاجة إلى رسوم. كما تعلمون ، أعتقد أن فتح الباب للطلاب الكبار سينضم ، لكنني سأتوقف عن الحديث. شكرًا لك
[Breanna Lungo-Koehn]: بفضل أعضاء روسو. شكرا لك يا دكتور كوشينغ. شكرًا لك في الوقت نفسه ، نقوم بتحديث عملية تطبيق MSBA الخاصة بنا. ديفيد مورفي ، مساعد التمويل والعمليات.
[David Murphy]: លោក Murphy ។ សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ ខ្ញុំជឿជាក់ថានៅថ្ងៃទី 24 ខែមករាយើងបានបង្ហាញព័ត៌មានពីគណៈកម្មការនៅលើផ្ទាំងសំណង់នៃទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងសំណង់ម៉ាសាឈូសេតដំណើរការប្រចាំឆ្នាំដែលបានធ្វើឡើងនៅទីភ្នាក់ងាររដ្ឋ MSBA ដែលទទួលខុសត្រូវចំពោះគម្រោងសាងសង់សាលារៀន។ គណៈកម្មាធិការនឹងកត់សម្គាល់ថានៅពេលយើងផ្តល់ព័ត៌មានយើងបាននិយាយថា MSBA ផ្តល់នូវដំណើរការចុះឈ្មោះចំនួនពីរ។ គម្រោងមួយដែលមានមួយដែលមានឈ្មោះថាការជួសជុលការបង្កើនល្បឿនផ្តោតលើវីនដូឡចំហាយនិងការការពារ។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺផែនការកណ្តាលដែលអនុវត្តគម្រោងសំណង់និងស្តារឡើងវិញ។ ដូច្នេះគណៈកម្មាធិការដែលបានបោះឆ្នោតឱ្យរដ្ឋាភិបាលដឹកនាំរដ្ឋាភិបាលធ្វើការស៊ើបអង្កេតជម្រើសទាំងនេះហើយនាំអ្នកត្រឡប់ទៅបច្ចុប្បន្នភាពពាក់ព័ន្ធទាំងនេះប្រសិនបើមានកម្មវិធី។ យើងនឹងដេញតាម។ ជាអកុសលចាប់តាំងពីពេលនោះមកយើងបានពិគ្រោះជាមួយអង្គភាពអ្នកផ្គត់ផ្គង់និងតំបន់ផ្សេងទៀតបន្ទាប់ពីកម្មវិធី MSBA ដើម្បីស្វែងរកមេធាវីរបស់អ្នកដើម្បីបង្ហាញពីកម្មវិធីយុទ្ធសាស្រ្តដែលមានការប្រុងប្រយ័ត្នបំផុត។ ផ្នែកមួយនៃការសង្កត់ធ្ងន់របស់យើងនៅក្នុងដំណើរការគឺថា MSBA ត្រូវបានបង្កើតឡើងនិងបោះពុម្ពផ្សាយយ៉ាងច្បាស់។ ជាជម្រើសដើម្បីអនុវត្តចំពោះសំលេងរបស់តំបន់។ ដូច្នេះទោះបីជាមានការពិគ្រោះយោបល់ក៏ដោយការប្រើនិងការបែកញើសបទពិសោធន៍វិជ្ជាជីវៈតំបន់ខ្លះទទួលបានជោគជ័យ។ នៅក្នុងកម្មវិធីរបស់វាបញ្ញាយុទ្ធសាស្ត្រត្រូវបានណែនាំ។ យើងក៏ដឹងដែរថានៅចុងបញ្ចប់ការទទួលខុសត្រូវគឺត្រូវកំណត់តំបន់នៃសំណើខាងក្រោមហើយចុងក្រោយបង្ហាញសំណើនេះទៅអ្នកនិងក្រុមប្រឹក្សាក្រុងដើម្បីទទួលបានការទទួលស្គាល់មុនពេលសុន្ទរកថា។ ការធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៅយប់នេះគឺខ្លីណាស់នៅពេលវេលានេះដែនកំណត់នេះវាត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងកម្មវិធីជួសជុលដែលបានពន្លឿនហើយនៅក្នុងជីវិតបច្ចុប្បន្ននៃផ្នែកហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធជាច្រើននៅក្នុងកម្មវិធីជួសជុលដែលបានពន្លឿនវានឹងមានភាពងាយស្រួលបំផុតនៅពេលពិចារណាផែនការកណ្តាល។ ថ្ងៃផុតកំណត់របស់វាគឺថ្ងៃទី 28 ខែមេសាប្រហែលជា 29 មេសាហើយខ្ញុំគិតថាវាជាសុន្ទរកថាមួយដែលចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃទី 28 ខែមេសាដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពឱ្យអ្នកដើម្បីដឹងថានៅខែក្រោយអ្នកនឹងទទួលបានផលចំណេញជាមុនហើយសុំឱ្យអ្នកគាំទ្រអ្នក។ នេះជាចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការពន្យល់អំពីបញ្ហាប្រឈមរបស់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដែលយើងជួបប្រទះនៅវិទ្យាល័យ Medford សម្រាប់សាលាមិនល្អ។ យើងកំពុងសាងសង់វិទ្យាល័យថ្មីនៅយប់នេះវាមិនមែនជាការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មទេដូច្នេះវានឹងត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដូច្នេះយើងនឹងស្វែងយល់ពីសមត្ថភាពក្នុងការបណ្តឹងទាមទារសំណងដែលជាជំហានដំបូងក្នុងការបើកជម្រើសសហគមន៍ដែលមាននៅក្នុងកម្មវិធីនេះទោះបីមានកម្មវិធី Frank ក៏ដោយ។ នេះគឺជាដំណើរការមួយដែលមានរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំមកហើយប៉ុន្តែយើងទទួលខុសត្រូវចំពោះអាយុនៃការសាងសង់និងអាយុនៃអគារទាំងនេះ។ យើងនឹងធ្វើរឿងនេះក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍ទៀតហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងត្រលប់ទៅព័ត៌មានចុងក្រោយអំពីការព្រួយបារម្ភរបស់វិទ្យាល័យ Medford នៅកណ្តាលកម្មវិធី MSBA កណ្តាល។ ដូច្នេះដូច្នេះខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានសួរអ្នកនូវសំណួរដែលអ្នកអាចមាន។ វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ប៉ុន្តែយើងមានបទពិសោធមុតមាំពីព្រោះយើងចង់បញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថាវិសាលភាពនៃគម្រោងនេះមិនត្រូវបានកំណត់ទេហើយនេះគឺជាដំណើរការមួយដែលយើងមានការងារយ៉ាងឧស្សាហ៍ព្រោះវាធានាថាយើងកំពុងស្វែងរកជម្រើសសក្តានុពលនិងយានយន្តដែលមានសក្តានុពលបំផុតសម្រាប់សហគមន៍។ ប៉ុន្តែខ្ញុំយល់ស្របនិងយាយ ស្មីតថលវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ហើយយើងទទួលខុសត្រូវចំពោះនិស្សិតបច្ចុប្បន្នក៏ដូចជាសិស្សវិទ្យាល័យ Medford នាពេលអនាគតផងដែរ។
[Breanna Lungo-Koehn]: أريد فقط أن أشكر مورفي ، لأنني أعلم أنه يعمل مع بعض الشركات التي تحاول تقييم المدرسة الثانوية. لذلك ، نشكرك على عملك الشاق في المدرسة الرئيسية. سنسعى جميعًا. سوف نسعى جاهدين لدعم مجلس المدينة وسيكون لدينا العديد من أعضاء المجتمع الذين سيكونون متحمسين ومفيدين. لذلك ، آمل أن يحدث هذا.
[David Murphy]: نعلم اليوم أنني أخبرته عن البريد الإلكتروني السابق ، وكانت هذه خطوة أولى مهمة ، وكانت خطوة مهمة ، وكانت خطوة مهمة ، وقبل أن لا نريد أن نرى ما إذا كان ذلك مستحيلًا. يمكننا دعم هذا الاقتراح لنرى أننا نرى كل زاوية ، ونفترض أن هذا هو الخيار الأفضل لأهم العرض التقديمي والخيارات في هذا الصدد.
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ ទីមួយ។ សូមអរគុណ កាលពីថ្ងៃសុក្រការសន្ទនាសាធារណៈរបស់យើងនឹងមិនចាប់ផ្តើមមុនម៉ោង 19 ល្ងាចទេ។ កិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលា Medford រួមបញ្ចូលសុន្ទរកថាទាំងនេះជាអត្ថបទស្តីពីរបៀបវារៈសាធារណៈដើម្បីផ្តល់ឱ្យប្រជាជនជាច្រើនអំពីឱកាសក្នុងការនិយាយទៅកាន់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ អ្នកស្រុកអាចធ្វើបានតែម្ដងនៅក្នុងសន្និសីទណាមួយ។ សុន្ទរកថាទាំងនេះនិងសាធារណជនមានឱកាសបង្ហាញជូនពួកគេនូវគណៈកម្មាធិការនេះប៉ុន្តែមិនមាននៅក្នុងកិច្ចពិភាក្សាជាមួយគណៈកម្មាធិការនេះទេ។ ប្រសិនបើសមាជិកគណៈកម្មាធិការមួយឬច្រើនចង់បានការសន្ទនាអំពីការណែនាំអំពីប្រធានបទនេះសមាជិកអាចស្នើសុំ អត្ថបទនេះនឹងត្រូវបានបន្ថែមទៅការប្រជុំទៀងទាត់បន្ទាប់។ ព័ត៌មានលម្អិតនៃការបញ្ជូនបទបង្ហាញអាចរកបាននៅ Bedh, យោបល់សាធារណៈនិងការនិយាយជាសាធារណៈ។ យោងតាមគោលនយោបាយសាធារណៈយោបល់សាធារណៈនិងសុន្ទរកថាសាធារណៈរបស់អ្នកស្រុករបស់ទស្សនិកជនអាចផ្តល់នូវរបៀបរស់នៅណាមួយនៅក្នុងអត្ថបទណាមួយក្នុងរយៈពេលណាមួយរហូតដល់ 3 នាទី។ អ្នកនាំពាក្យត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងរក្សាគំនិតរបស់គាត់នៅក្នុងអត្ថបទអំពីរបៀបវារៈ។ វាគ្មិនត្រូវតែចាប់ផ្តើម យោបល់របស់អ្នកផ្តល់នូវឈ្មោះពេញនិងអាសយដ្ឋានពេញលេញនៃផ្លូវ Medford ដែលអ្នករស់នៅ។ គណៈកម្មាធិការមួយរួមមានការលួងលោមគឺជាគុណតម្លៃនិងគោលដៅរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សា។ យើងស្នើសុំជំនួយរបស់អ្នកដើម្បីសម្រេចបាននូវចំណុចនេះហើយយកចំណុចសំខាន់របស់អ្នក។ ថ្ងៃសៅរ៍អាជីវកម្មជាបន្តបន្ទាប់។ 2022-9 ខែកញ្ញាត្រូវបានចេញដោយសមាជិក Restu នៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅថ្ងៃទី 24 ខែមករាឆ្នាំ 2022 ។ តាមប្រពៃណីច្បាប់នៃគណៈកម្មការសាលា Medford ត្រូវបានបញ្ជូនតាមរយៈបទពិសោធន៍សមាជិក។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងបានបម្រើខ្លួនយើងកាលពីអតីតកាល កុំសរសេរច្បាប់មិនគួរត្រូវបានសរសេរសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនដូចជាសមត្ថភាពក្នុងការបញ្ចូលគ្នានូវសមាជិកថ្មីនៃគណៈកម្មាធិការដើម្បីធានាថាច្បាប់របស់យើងអនុវត្តតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់យើងនិងផ្តល់នូវតម្លាភាពលើវិធីដើម្បីឱ្យយើងអភិវឌ្ឍនូវផលប៉ះពាល់ច្បាប់និងយន្តការឆ្លើយតបសាធារណៈ។ ដោយបានព្យាយាមស្វែងយល់ពីការអនុវត្តល្អបំផុតរបស់អ្នកដទៃគឺជាការខិតខំមួយ សហគមន៍ម៉ាសាឈូសេត។ ទោះបីជាពួកគេមិនត្រូវបានសរសេរក៏ដោយយើងពង្រឹងច្បាប់ជាមួយពួកគេហើយបញ្ចូលគ្នាដើម្បីអភិវឌ្ឍសំណុំនៃច្បាប់សម្រាប់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford ។ ដោយប្រើច្បាប់នេះយើងនឹងមានចំណុចចាប់ផ្តើម។ ច្បាប់ទាំងនេះមិនគួរត្រូវបានគេចាត់ទុកថាត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទេប៉ុន្តែដើម្បីផ្តល់ឱ្យយើងនូវប្រទេសរួមដើម្បីធ្វើឱ្យមុខងាររបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលា Medford ។ ជាមួយនឹងអត្ថប្រយោជន៍គណៈកម្មាធិការទូទៅដ៏ទូលំទូលាយបានផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអនុវត្តបទបញ្ញត្តិរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាបន្ទាប់ពីបួនម៉ោងចាប់ពីថ្ងៃទី 9 ខែមីនាឆ្នាំ 2022 ។
[Melanie McLaughlin]: هل يمكنني طرح أسئلة؟
[Breanna Lungo-Koehn]: هل هذا عضو في المجموعة؟ تمت الموافقة على الحملة. تمت الموافقة على الحملة. نعم ، لدينا أعضاء من القش ، ثم لدينا أعضاء في Roussasu ، ثم Maclaflin.
[Sharon Hays]: لدي حركة لاستبدال النص بعدد القواعد 88. لا أعرف ماذا أفعل. هذا عمل مشترك مع أعضاء قواعد McLaughlin و Rousseeau 88 لإنشاء نظام تحكم. لديهم نسخة من المقالة الجديدة المقترحة.
[Adam Hurtubise]: وبالتالي ، فإن نسخ الحزمة صحيحة.
[Sharon Hays]: لقد اقترحت مقالة جديدة يمكن أن تحل محل النص الموجود في القاعدة الحالية.
[Breanna Lungo-Koehn]: هل يمكنك إعطاء نسخة للجميع أو تريد قراءتها؟
[Sharon Hays]: يمكنني قراءة هذا ، يمكنني إعطاء نسخة للجميع.
[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا ، استمتع بها.
[Sharon Hays]: وبالتالي ، فإن الجملة الجديدة 88 تركز فعليًا على العامل المرسل إلى الأسهم. وبالتالي ، فإن توسيع عامل العمل ، الذي نقترح أن يكون لديك واحد أو أكثر. وقال إن المدير سيقوم بإجراء نظام مراقبة سيكون متاحًا للجمهور في مدرسة NPS ولديه هذه المعلومات. A ، عدد العناصر ، B ، Case ، C ، Date ، D ، Ploics Prights ، Party أو Southern ME على سبيل المثال ، التحديث الشفهي أو كتابة التقارير أو العروض التقديمية. ح ، إن أمكن ، اسم رسوبي. بالطبع ، كنت من يوم ساليان أو يوم الملح على جدول الأعمال. J ، واحد أو أكثر من المعلومات حول الموقف مع هذه المعلومات. يوم قطع الغيار الوطنية. اثنان ، فهرس الظرفية. هذا فعل ينتظر التسوية. تم صنع اثنين أو ثلاثة.
[Unidentified]: تمت الموافقة على الحملة. الاثنين. ماذا سنضيف؟
[Breanna Lungo-Koehn]: هل يمكن أن نكون وحدنا؟ لذلك ، إذا نظرت إلى هذا الشخص هناك ، أعضاء من McLaflin.
[Melanie McLaughlin]: لذا ، إذا نظرت إلى الصفحة 12 13 السياسات المقدمة في الحزمة والنطاق الذي تراه يمكن تفسيره من خلال المعلومات الموحدة حول الكيميائيين ، وربما أعضاء المشارك ، يمكن شرحها إذا كان هناك مكونان آخران في ملفات العضوية والضباب التي يمكن أن يساعدها ذلك.
[Sharon Hays]: يوجد أيضًا ملف أصلي في الوقت الحالي ، فإن نص الاستبدال ، الذي نراه الآن ، قائلاً إن المدير سيحتفظ بنظام التحكم لتحديد السجل الذي أرسله هذه المعلومات. بعد ذلك ، ارتفعت هذه الحقيقة مرة أخرى ، باستثناء اليسار واليمين المحدد ، كان بالضبط ما أرسله إلى Sunum. هذا هو عنصر النشاط الذي سنطلبه.
[Breanna Lungo-Koehn]: أحاول تقييم المدة التي تستغرقها أجزائي الخاصة.
[Marice Edouard-Vincent]: أعتقد أنني أريد أن أعرف ما الذي تتحدث عنه مكان أصل الأصل أعتقد أنك تعتقد أنهم يقولون نفس الشيء؟
[Sharon Hays]: نعم ، لا ينبغي إرسال بعض العوامل التي نحتاجها ، أو التدبير الذي نحتاجه ، إلى الأداء. على سبيل المثال ، كان لديّ أبًا سألني عن المقال اليوم منذ أن كانت اللجنة التالية في الفصل الدراسي. لم يتم إرسال هذا إلى syouicomite ولكن إلى حد ما ، هذا عامل في الإجراء الذي نتوقع أن نتصرف في بقية الطاولة. وبالتالي ، سيسمح ذلك ، وهذا سيخلق طريقة للتحقق من المجتمع والسماح للمجتمع بمعرفة كيف يتم كل شيء.
[Unidentified]: هل سيتم توضيحه؟
[Marice Edouard-Vincent]: نعم ، هذا التنوير ، لكنني مهتم أكثر بإضافة المزيد والمزيد من المديرين. وجود. فايس يرفع يديه.
[Jenny Graham]: سوزي ، الجميع ، من التكبير ، لا تسمع هذا. هل يمكنك التحدث إلى ميكروفون؟ آسف. أو الحق على الطاولة ، إذا لزم الأمر.
[Breanna Lungo-Koehn]: يستمر الضوء الأحمر.
[Suzi Weiss]: حاليًا ، يتم الآن الإشارة إلى ملف الملف والتحقق من جميع الحلول لعام 2022. لم يستمع إلى عوامل أخرى سألها الناس في لجنة مجلس المدرسة. عقدت قائمة منفصلة ظهرت في الاجتماع ، لكنها لم تكن ملفًا رسميًا. لكن هذين العاملين جزء من الحملة المدرسية أنا قلق إذا كان متاحًا على الموقع. لا أعرف ما هو موجود على الموقع. هل الحل الخاص بك متاح على الموقع؟
[Sharon Hays]: نعم ، الهدف هو جعل المجتمع الأبيض أكثر قدرة على فهم كيفية حدوث كل شيء وكيف. من الشعور بالمشاعر في مجتمع يطلب فيه بعض الناس شيئًا لم يسمع قط عن قرار.
[Breanna Lungo-Koehn]: عمدة. أعضاء غراهام.
[Jenny Graham]: ربما فقط للإشارة إلى رابط إلى الموقع بحيث يمكن للملف أن يظل المكان الوحيد الذي يمكنك المغادرة فيه ، ويريد الناس معرفة ما إذا كان بإمكانهم زيارة الموقع؟ يبدو.
[Suzi Weiss]: هذه ليست مشكلة.
[Jenny Graham]: قاتل
[Suzi Weiss]: كما تعلمون ، هذا ليس سجلًا جميلًا لأن شيء ما لا يزال ينتظر. ليس الأمر بسيطًا فحسب ، بل أعتقد أن هذا شكل من أشكال العمل الذي تم تصميم هذا الملف للعمل ، وليس عامًا ، ولكن يمكن أن يكون في أي وقت. هذا لا شيء للبناء.
[Breanna Lungo-Koehn]: أنت أيضًا تقضي جدول الأعمال والدقائق. شاهد ما حدث في الاجتماع.
[Sharon Hays]: أعتقد أن هذا أيضًا لا يختلف تمامًا عن القانون الأول ، الذي نناقشه في رأينا. أعتقد أن جزءًا من المشكلة هو أنه من السهل استخدامه للاستخدام حتى يتمكن الجميع من رؤية ما تعرفه احتياجاتنا ، لأننا نشعر أنني لم أعد بحاجة ، لكنني أعتقد أن هذا أيضًا مقياس للمسؤولية. أعتقد أنك تقول ، كما تقول ، هذا ليس بالضرورة ما تعنيه بهذا المعنى هو نية وجهك. أعتقد أننا نحاول إيجاد طريقة لتأكيد كل شيء للجميع ، ليس فقط المسؤول الإدارة ، لكنني أعتقد أننا نشارك مسؤولية أحد أعضاء اللجنة التدريبية ونعلم أنه لا ينبغي لنا أن نفهم بوضوح كل ما نتوقعه عندما نتوقع أن نواجه عملية جديدة أو حلها. ثم تتبعناه في الاجتماع. لذلك أنت تعرف يكمل.
[Unidentified]: أنا أبحث عن أفضل عملية.
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាថ្នាក់បន្ថែម។ យើងផ្លាស់ប្តូររបៀបវារៈ។ ឥឡូវនេះយើងចុះបញ្ជីកាលបរិច្ឆេទនៅពេលដែលកិច្ចប្រជុំត្រូវបានទាមទារនោះគឺថ្ងៃឯកសារត្រូវបានផ្តល់ជូន។ យើងមានទម្រង់ផ្ទៃក្នុង។ ខ្ញុំបារម្ភពីប្រពន្ធខ្ញុំ។ Weiss គិតថានេះគឺជាអ្វីដែលនាងអាចដោះស្រាយបាន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាវាជាថ្នាក់មួយទៀតដែលរៀបចំឯកសារទាំងអស់កាន់ពួកគេហើយកត់ត្រាគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ យើងត្រូវចុះឈ្មោះហើយកត់ត្រាវា។ យើងមានពេលវេលា។ នាទីនឹងនិយាយអ្វីដែលគាត់បានធ្វើ។ ដូច្នេះគាត់កំពុងនិយាយអំពីឯកសារផ្ទៃក្នុង។ នេះមិនមែនជាកំណត់ត្រាស្អាតទេ វាគឺជាការចែករំលែកនៃការលើកទឹកចិត្តប៉ុន្តែមិនមែនសាធារណៈទេដូច្នេះវាត្រូវតែបន្តជាថ្មី។ ដើម្បីចូលទៅកាន់គេហទំព័រមនុស្សម្នាក់ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាចំនួនទំនួលខុសត្រូវនៅពេលអ្នកបន្តនិយាយបែបនេះ។ យើងបានបង្កើតប្រព័ន្ធនិងរចនាសម្ព័ន្ធជាច្រើនជំនួសឱ្យប្រព័ន្ធផ្សេងទៀតដែលមិនមានពីមុនមកថាពួកគេនឹងទទួលបានពេលវេលាច្រើនដោយផ្តោតលើប្រព័ន្ធនិងរចនាសម្ព័ន្ធដែលការងារជាក់ស្តែងមិនអាចធ្វើបានទេ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំបានព្យាយាមមើលថាតើមានភាពខុសគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច។ រវាងសំណើដំបូងត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុង 88 និងការពិនិត្យឡើងវិញនេះ។ ហើយវាប្រែថាវាធ្ងន់ណាស់ព្រោះមានស្រទាប់ជាច្រើនហើយឯកសារជាច្រើននឹងជួយកាត់បន្ថយផលិតភាពមិនមែនអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើនោះទេ។ ខ្ញុំទើបតែបាននិយាយថាគាត់មានតម្លាភាពនិងស្មោះត្រង់ហើយយើងមិនបានព្យាយាមលាក់អ្វីដែលយើងបានចាកចេញទេ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើមានអ្វីដែលមានកម្មវិធីជាក់លាក់ឬកម្មវិធីជាមួយសមាជិកសហគមន៍ដែលមានទំនាក់ទំនងជាមួយអ្នកអ្នកអាចចូលប្រើវាបានពីការលើកទឹកចិត្តដើម្បីមើលថាតើវាត្រូវបានធ្វើរួចឬអត់។ ឬគ្រាន់តែនិយាយថាដំណោះស្រាយដែលអ្នកដឹងយើងត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពអ្វីមួយ។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅម្នាក់ឯងហើយព្រួយបារម្ភថាយើងបន្តបង្កើតប្រព័ន្ធនិងរចនាសម្ព័ន្ធជាច្រើននឹងមានច្រើនពេក។ ហើយគុណភាពនៃការងារគួរតែត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងពិតប្រាកដពីព្រោះយើងកំពុងដំណើរការចំនួនធាតុកាលបរិច្ឆេទបញ្ចប់នៅពេលដែលសមរម្យអ្នកជំងឺត្រូវបានសួរថាធាតុធាតុកាលបរិច្ឆេទកាលបរិច្ឆេទកាលបរិច្ឆេទកាលបរិច្ឆេទកាលបរិច្ឆេទកាលបរិច្ឆេទកាលបរិច្ឆេទកាលបរិច្ឆេទ ចម្លើយត្រូវតែប្រគល់មកវិញនូវប្រភេទនៃមតិប្រតិកម្មពាក្យចុងក្រោយជាលាយលក្ខណ៍អក្សរការបង្ហាញ។ មានច្រើនណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាជាការពិតហើយនិយាយច្រើន។
[Adam Hurtubise]: Teamang
[Mea Quinn Mustone]: عمر خدمة البطارية. أعلم أنه عندما تقرأها للتو ، فهذا كثير ، لكنني أعرف ذلك أيضًا لأنني طلبت النظام كمجلس للمدينة لمدة ست سنوات. لذلك نحن نعرف ما نفكر فيه نحن نتحدث عن ماكجلين ، روضة الأطفال. أعتقد أن هذا يتم تحديده لأنه ليس لدينا معلومات من أولياء الأمور أو المعلمين ، لكننا لم نتلق إجابة رسمية. لدينا طلاب هنا عندما يكونون في حمامات المدرسة الثانوية. سمعنا أنها بنيت. لم يتم تحديثنا. من المستحيل محاولة إخبار الوالدين عندما يتفاعلون معي ، سيظهر الحمام في مايو 2022. لدينا أولياء الأمور لإرسال رسائل البريد الإلكتروني وإرسالها إلى الفتيات بشكل منتظم. لسوء الحظ ، ما زال طلاب المدارس الثانوية يخبرونني أنه لا يوجد أحد على وجه الحارس لا يزال مثل سبتمبر. لذلك ، أفهم عندما تقرأها بصوت عالٍ ، لكنني أعتقد أن هذه تذاكر سريعة لاجتماعك. أولئك الذين قالوا هذه المرة في الاجتماع مباشرة ، لكنهم أزعجوا لجنة التدريب ، كرروا إطلاقنا بدون إجابات دون إجابات. وأعتقد أن هذا يستخدم تقريبا. في البداية ، كل شيء صعب للغاية. بعد ذلك ، انضممنا إلى لجنة المدارس المتنقلة. لنفترض أنه أفضل. وبالتالي ، يمكنك معرفة ذلك بشكل أفضل لعدة دقائق. المستلم سمين. لذلك أعتقد أن هذا مهم. لا أعرف أنني المرة الأولى إذا كان بإمكاني أن أكون شخصًا آخر. أفلام على الأرض.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، الحركة على الأرض في نهاية الاثنين. أعتقد أن عضوًا في Ruuseau هل ما زلت تريد التحدث عن هذا؟
[Paul Ruseau]: يمين. قريبا أود أيضا أن أتحدث عن ذلك. شكرًا لك أعرف حقًا كيفية المشاركة في العديد من المراحل يمكن أن تكون صعبة. ولا أريد أن أتفق مع هذا لثانية. ما أريد أن أقوله هو قلقي لهذا بجوارنا حقًا. هذه هي سنتي الخامسة. أبقيت متابعي على ما اقترحته ، لكنني لم أفعل أي شيء آخر. ثم ، إذا لم أكتب ، أخبرني أحدهم أنني كنت عضوًا في صخرة بلدي ، وقال ببساطة: "هل تقول ذلك فقط؟" أتذكر المحادثة التي أتذكرها في الانتخابات. لا أستطيع أن أقول إننا نريد ملء 20 أو 30 أسبوعًا ، لقد كنا ننتظر لمدة ثلاث سنوات ، ولم نقم بالتصويت على مدار السنوات الثلاث الماضية ، لقد بدأنا خلال السنوات الثلاث الماضية. أريد أن أقول إن هذا يبدو لإنشاء تحديث تعرفه Murphy ليس هنا ، نطلب شيئًا ما ، لم يتم التعرف عليه قبل أن يكون هنا. ونحن لا نعرف أنه ليس لدينا أشياء وتعليقات جيدة. وأعتقد أنه ، في رأيي ، طلبت مستندات Google. هذه طريقة للمتابعة حتى تشتري بعض البرامج لتسهيلها ، ولكن من الممل للغاية أنها مملة للغاية ، لكنني أحتاجها لنفسي فقط. بالإضافة إلى الحكومة. أعني أنه لا يمكنني القول أنه لا يمكنني فعل أي شيء شخصيًا ، دون أن أفعل ما كتبه كل مشارك. هذه ليست وظيفتي أو ورقة. لذلك ، آمل أن أصوت من أجل هذا.
[Breanna Lungo-Koehn]: طيب ينتقل إلى الأرض. أعتقد أن هذا مدعوم ، وهذا هو موافقة هذا الاستعراض. ثم اسمه.
[Paul Ruseau]: أعضاء غراهام.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أنا أكره المشاركين.
[Kathy Kreatz]: يحاول.
[Paul Ruseau]: عضو CREBCA.
[Kathy Kreatz]: ليس لدي سوى سؤال سريع. لذلك ، نحن نصوت لقبول السيطرة أو انتخابات الحركة؟ نعم ، لقد تغير هذا إلى 88 نتيجة للتعديل.
[Marice Edouard-Vincent]: لا ماما.
[Kathy Kreatz]: آسف. سأقول لا ، لأنني لست راضيًا عن هذا الاستعراض. لذلك ، اعتقدت أنني وحدي ، لأنني صوتت لصالح جميع السياسة.
[Marice Edouard-Vincent]: عمدة.
[Breanna Lungo-Koehn]: Maklaflin هو حاليا عضو في Russeo.
[Melanie McLaughlin]: أعني فقط أنني أعتقد أننا فقط نصوت ، وإذا لم نصوت ، فإننا نريد مشاركة هذا القرار. أريد أن أميز هذه الحركة ، لأنني أعتقد أننا نتصوت لهذا المراجعة. لذلك ، أعتقد أن الأمر سيتخذ خطوات عندما يكون من الضروري تقسيم الحركة إلى حركة واحدة من أجل حل القاعدة 88.
[Breanna Lungo-Koehn]: تقليل تعديل القواعد عند إكمال القواعد يتم دعم الأعضاء McCraughlin من قبل أعضاء HACE. قم بتمرير الهاتف.
[Paul Ruseau]: آسف. نحن لا نغير أبدا لتبني القانون. نقوم بتحرير القانون 88. في الثانية ، قمت بتنظيف ملاحظاتي هنا.
[Melanie McLaughlin]: درجة معلومات عضو في مكلوغلين. لدينا حركة. ليس لدي المرة الثانية. لذلك سيتم تحقيق ذلك. يطبق أعضاء غراهام.
[Breanna Lungo-Koehn]: لذا قم بعمل حركة منفصلة. يبدو أنها حركة أن تقطع على الأرض ، وهو تغيير كبير في العمل لكسره ، وبعد ذلك سنقوم بإجراء تعديلات.
[Paul Ruseau]: أعضاء غراهام.
[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أنا أكره المشاركين.
[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء Kretz.
[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.
[Paul Ruseau]: عضو McCraughlin។
[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء روسيلا نعم. واو ، صحيح.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، سبعة عروض. تم تقليل الملف. الأول هو التعديل الذي قدمه أحد أعضاء Hay. أعضاء McLaughlin يدعمون حركة الأعضاء للموافقة عليها. استدعاء 88 استراحة.
[Paul Ruseau]: أعضاء غراهام.
[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أنا أكره المشاركين.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء Kretz.
[Adam Hurtubise]: بالطبع لا.
[Paul Ruseau]: عضو McCraughlin។
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: المشاركون ضروريون.
[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء روسو ، نعم. العمدة Lungo-Con.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، ستة واثق من أن أحدهم سلبي. تمت الموافقة على المراجعة. بعد ذلك ، لدينا حركة للموافقة عليها. عضو في روسو.
[Paul Ruseau]: يفوز. بعض التغييرات. إذا كان بإمكاني إعطاء الجميع معًا. كلها ثابتة لاحقًا. لا يوجد أي منهم تغيير في القانون ، وليس حقيقة أن التغييرات في اللغة. لذا ، إذا كان بإمكاني القيام بذلك ، يمكنني قراءته ومعرفة ما إذا كان بإمكاننا قبولهم كفريق واحد؟
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، المشاركين.
[Paul Ruseau]: حسنًا ، نعم ، المادة 9 من المعالجة ، والتي ستعقد في الساعة 6:30 صباحًا. نحن نتفق مع القوانين الأخرى ستكون 6 ساعات. وبالتالي ، فإن هذا سيغير عدد القواعد في 9 ساعات. يتم حساب تسع قواعد باللغة الحقيقية بحلول عام 2020 ، كان الرئيس حاضرًا في الاجتماع السنوي مع مجلس المدينة ، ولكن ليس لجنة المدرسة ليست جزءًا من اللغة. لذلك ، كتبت عن اللغة البديلة لهذا الغرض ، لأن الرئيس ينظم الاجتماع العام السنوي للمجلس ومجلس المدينة ، حيث نخطط للتحدث بوضوح. حاليًا ، في القواعد 47 ، هناك روابط إلى عمل القواعد 74 ، ولكن ينبغي القول أن الأحكام 75 والقواعد 45 والقرار 87 والقرار 87 والقرار 87 والقرار 87 وحل 87. مرة أخرى ، هناك آخرون عندما نحذف ونضيف عدة قواعد. لذلك ، يقولون إن القرار 86 سيتم تطبيقه على أعضاء جدد في مجلس المدرسة. هذه هي الأشياء. لا أعرف ما إذا كانت هناك حركة للموافقة عليها.
[Breanna Lungo-Koehn]: تمت الموافقة على الحملة. الاثنين. يتحرك. لذلك ، هناك حركة للموافقة على تحرير أعضاء العناصر الذاتية التي يدعمها أعضاء غراهام. قم بتمرير الهاتف.
[Paul Ruseau]: أعضاء المجموعة؟
[Unidentified]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء القش؟ أعضاء القش؟
[Sharon Hays]: أنا آسف.
[Paul Ruseau]: أعضاء Kreatz؟
[Sharon Hays]: يحاول.
[Paul Ruseau]: عضو في Maklaflin؟ أعضاء مورتلا؟ يمين. يقول المشاركون نعم. العمدة طويل؟
[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. 7 مطالبات ليست سلبية. تمت الموافقة على المراجعة. الآن انتهى الملف النهائي ، هل هناك أي رسوم متحركة على الأرض؟
[Jenny Graham]: تمت الموافقة على الحملة.
[Breanna Lungo-Koehn]: وافق عليه أحد أعضاء Graham ويدعمه Maklaflin. يتصل.
[Paul Ruseau]: أعضاء المجموعة؟ أعضاء القش؟
[Unidentified]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء Kreatz؟ أعضاء مورتلا؟ بعد ذلك ، لم يتصل بك أعضاء أعضاء McLaurin آسف. نعم ، رئيس البلدية.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، لا يوجد دليل وعوامل سلبية تتم الموافقة على القواعد. مبروك للجميع.
[Melanie McLaughlin]: أنا عضو في McLaughlin ، وأنا فقط أهنئ عملي الجماعي ، لكن هذا عمل جيد حقًا ، شكرًا. للجميع.
[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك وبداية عضو في روسو. شكراً جزيلاً. 8 ، لدينا 2022-26 شركات جديدة قدمها أعضاء روسو. ستعمل نائب السياسة على تعديل سياسة JLCC فيما يتعلق بالأمراض المعدية وترفض تحديث المؤسسة حتى 2021-2022. مطلوب تاريخ الاجتماع 3-8-2022 ، والتاريخ-3-21-22. تمت الموافقة على الحملة. تمت الموافقة على الحركة من قبل أعضاء Maklain. الاثنين. لاحظه أعضاء المجموعة. يتصل.
[Paul Ruseau]: أعضاء غراهام.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أنا أكره المشاركين.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: Membro Gretc.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء مكروزلين. يمين. المشاركون ضروريون. يمين. العمدة Lungo-Con.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، 70 ، بالطبع ، لا. ورق. يتم توفير 2022-27 من قبل أحد أعضاء Hais و Maklaflin والأعضاء القذرة. على الرغم من أن مجلس المدرسة قدم أموالًا لتصنيف بطاقات عيد الميلاد ، وملء المشرع نظام النظام بأكمله ، فقد قرر أن حكومة كلية الطب تقدم البرنامج الأخير الموضح في التقارير المؤقتة للتقارير. تحديث عنوان التطبيق خريطة عيد الميلاد. أسئلة. أولاً ، كيف يستخدم المعلم بطاقة البيانات للإبلاغ عن وصفه؟ أمثلة على kstreacher k إلى اثنين ، من ست إلى تسعة إلى تسعة إلى 12 سنة. كيف ترى التقرير المستلم؟ هل يحصل المعلم على التطوير المهني بشكل خطير ويوفر وقتًا لتحليل واستخدام البيانات للخدمات والأدوات المتسقة؟ خريطة للنتائج وفقًا لتصور المعلم على المستوى الحالي للإخراج؟ هل يقومون بتحليل واستخدام نتائج البطاقة لأسباب أخرى ويبلغون التعليمات في الفصل؟ الآباء يشعرون بالحرج من تفسير التقرير على الخريطة لعائلاتهم. تخطط مدرسة ميثاتو الحكومية لتقديم معلومات فيديو حول إضافة معلومات إضافية. إلخ. يمكن لمعلمي التعليم الخاص لدينا استخدام البطاقة المستلمة لإبلاغ أمثلة محددة عن الأهداف والأهداف. يدرك مدرسنا البريطاني أنه يمكنهم استخدام نتائج البطاقة لإبلاغهم بقيادتهم. ما هي المدة التي يستمر فيها عرض الطالب القصير على مستوى الإصدار؟ كيف يشعر طلابنا أثناء العمل؟ من المتوقع أن يتم عرض البيانات في اجتماع في اجتماع في 6 يونيو ، ويتم مطلوبة في 21 مارس 2022. حملتك الموافقة. عضو القش. أعضاء من هايز الذين وافقوا على أعضاء مكروزلين. يتصل. هل يمكنني طرح أسئلة؟ أعضاء المجموعة قبل أن يطلق عليهم مجموعة.
[Jenny Graham]: ثم ، عندما أنظر إلى هذا ، يبدو أن كلا الأمرين يحاولان الحدوث. أولاً ، نحاول الإجابة على الأسئلة ، على ما أعتقد ، نستمع جميعًا إلى والدينا. يبدو أن لديه أسئلة حول هذا الأسبوع الماضي يتيح لك موقع الويب الموجود على الموقع معرفة كيفية تسجيل النظارات من قبل مختلف الجامعات ، وإذا ظهر. سيتم إخبار ملاحظات هذه الملاحظات في الجامعة ، وأعتقد أن هناك العديد من الأسئلة حول ما يحدث في مجتمع مجتمع الأم ، ثم حول بعض القضايا في خمس قضايا. قد يكون هناك فقط أربعة وخمسة أو خمسة أو خمسة ، وأحصل على مزيد من المعلومات حول بياننا ، وأريد أن أطلب من الحكومة أن تكون مجتمعًا يمكنني نشر شيء ما ولكن أسئلتنا الخاصة هذا العام ، ويمكننا مساعدتنا والداي هنا العام المقبل ، انتظر. وكم عدد أو أقل من الاجتماعات التي لا يوجد الكثير من الناس هناك ، ومن يستطيعون أو لا يرغبون في تجربة العمل الذي يريدونه في الاجتماع الكامل. ومع ذلك ، أربعة وخمسة أسئلة خاصة بالنسبة لي مزيد من المعلومات حول الممارسة وكيف ستجعل اللجنة مناسبة لكل شيء. أعتقد أنه كذلك. في كل مرة نقوم فيها بإجراء هذا الاختبار ، يجب أن نفقد مكونًا مهمًا ، وسنتلقى معلومات عامة حول اللجنة الأكاديمية. ولم نتلق أي بيانات حول ما يحدث في هذا المجال ، وطلابنا هم المكان الذي نريد أن يبقوا فيه. هل هناك نمو؟ أعتقد أن هذا الفريق مهتم بالإجابة على الأسئلة؟ لذلك اعتقدت أنني سأفعل طرحت بعض الأسئلة كيف تكون هذه الفرص مثيرة للاهتمام وجميلة ، وماذا يفكرون عندما يكونون معًا.
[Sharon Hays]: أعضاء هايز؟ لذلك ، أفكر في البيانات العامة ، أعتقد أننا نستمع الآن كن دقيقًا أو مفيدًا تمامًا في بعض الجوانب. أنا أؤمن بالمعلمين ، أعتقد أنني أعلم أنه عندما يظهر ، فعلت ذلك من قبل ، لكن الأمل في بطاقة عيد الميلاد قد أعطانا قيادة لأن MCA يمكن أن تعطينا. الآن أنا متأكد من أنها سيتم استخدامها عندما يمر الوقت. لكنني أعتقد أن فكرتي تتحسن ، وهي تُعلم النصيحة حقًا ، خاصةً لأننا نحصل على أسئلة حول الوقت اللازم لأسعار مفيدة. أعتقد أنه من الصعب شرح والدي من ناحية لا يحدد الاختبار مستقبل طفلك ، لكنه يقدم معلومات تفيد بأن المعلم متاح. عندما يحدث هذا الاقتراح ، أريد أعمق ، لأنني أعتقد أن هذا هو الهدف الرئيسي للبطاقة. وفقا لوالديك ، نصيحتك ليست واضحة ، أنا متأكد كما قلت ، ما يمكن للآباء أن يتذكروه.
[Jenny Graham]: أعتقد أنني أفترض فقط أن معظم هذه القضايا هي سؤال أعرفه عن أفراد المجتمع وأولياء الأمور سوف يهتمون بهذه الطريقة. بدلاً من مطالبة الحكومة بإعداد التقارير ، كل شيء في حالة جيدة ، ولكن إذا كانت هذه دورة أخبار يمكن استخدامها مع أولياء الأمور ، فقد يكون ذلك أكثر فائدة لأنني أعتقد أنه سيكون لديه معلومات أخرى إذا اهتم الجمهور بالاهتمام. يبدو أنه يمكننا معرفة ما نحتاجه ، ويمكن لآبائنا أن يخدموا بهذه الطريقة ، بدلاً من البحث عن تقارير عن الأشياء الرقيقة الحقيقية. علم فيما بعد أنه في اجتماع لجنة التدريب ، يمكن أن يظهر شيء ما على الخريطة ، ويمكن للآباء رؤية ذلك في الوقت المحدد كل عام.
[Sharon Hays]: نعم ، سؤالي هو: هل نحن أعضاء في اجتماعات مجلس المدرسة ، سيكون لدينا الفرصة لسؤال ما إذا كنا بحاجة إلى التأكد من أن هذا أفضل؟
[Jenny Graham]: أعتقد أنه لا يزال يستحق اللجنة التعليمية. لقد اقترحت للتو أن هناك مدرسين مختلفين يحاولان اكتشاف ذلك والاقتراب. نحاول تحقيق مواضيع مختلفة ونحاول استخدام العروض التقديمية للاستخدام أو غير فعالة. لذلك أعتقد أننا سنفعل هذا ، بالطبع ، سأكون مهتمًا قل تعليمات المعلم والرابع العشوائي؟ كيفية تحليل واستخدام نتائج البطاقة لأسباب مختلفة لإبلاغ التعليمات في الفصل؟ إذا كان الأمر كذلك ، فما هي؟ بعد ذلك ، كما تعلمون ، أخبرني مجلس المدرسة أنني أتلقى بيانات ، مع العلم أن هذه هي السنة الأولى ، وما زلت أرغب في رؤية البيانات حول مدى نشاط مدرستنا. أعتقد أن هذا مناسب تمامًا لهذا الاجتماع. يبدو أن هناك شيئين يحدثان هنا ، وقد يكون هناك طريقتان مختلفتان عن هذه الرسالة لجعل الجمهور الذي يحتاجهما.
[Breanna Lungo-Koehn]: هل تريد أن تعطي شيئًا مثل التحرير المحدد لعضو GRA؟
[Jenny Graham]: أنا أبحث عن عدة اقتراحات.
[Breanna Lungo-Koehn]: حسنًا ، دعونا نلقي نظرة على عضو هيس ، هل تعتقد أن مقطع فيديو والديك يمكن أن يكون فكرة جيدة؟
[Sharon Hays]: أعتقد أن هذه فكرة جيدة. لا أعلم أنه هنا لا أعتقد أنه من الصحيح سماع ذلك في قسم اجتماع لجنة التدريب ، على الرغم من أن هذا جزء من الاجتماع المدرسي.
[Jenny Graham]: أعتقد أنني أعتقد أن واحد أو اثنين أو ثلاثة أو خمسة أو ب أو ستة أو سبعة وثمانية قضية عائلية. يمكن أن تنتقل هذه المعلومات إلى الأسرة مقارنة مع الاستخدام المحدود ، وهو وقت وجزء حساس هنا.
[Breanna Lungo-Koehn]: ربما يمكننا إظهار ذلك بمساعدة محتوىنا المكتوب ، ويمكن للمدير إضافة تحديثات يوم الجمعة ، حتى لو كانت هذه الروابط لموقعنا في هذا التقرير فقط.
[Sharon Hays]: لست متأكدًا من أنني ما زلت محرجًا ، هل ما زلت مستاءً؟ حسنًا ، جيد جدًا ، أنا بخير ، فقط التصويت.
[Breanna Lungo-Koehn]: وفقًا لحركة أعضاء القش للموافقة عليها المدعومة ... عضو في ماكرولين ، الممارسة.
[Paul Ruseau]: أعضاء غراهام.
[Breanna Lungo-Koehn]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أنا أكره المشاركين.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء Kretz.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: عضو McCraughlin។
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: المشاركون ضروريون.
[Adam Hurtubise]: يحاول.
[Paul Ruseau]: أعضاء روسو ، نعم. عمدة لانداو-كيرر-كارر.
[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، 70 ، بالطبع ، لا. ليس لدينا التقارير اللازمة. لدينا أربعة تعازي. لجنة مدرسة ميدفورد أ. تيتشوود (ماري أ. حققت لجنة ميدفورد إخلاصها لعائلة ماري ميمي موري ، وهي مدرسة ابتدائية أولية قديمة. وسعت مدرسة ميدفورد ميدفورد حدادها المؤمن على ليزا كوزن المبشر ، مديرة المعلومات العامة في مدرسة ميدفورد الحكومية. اللجنة الطبية لجورج لورانس بوردو. يمكننا جميعا الصمت قليلا. سيعقد اجتماعنا التالي يوم الاثنين ، 4 أبريل 2022 إلى 18:30. افتتحنا اجتماعات منتظمة في اللجنة التذكارية في مذكرة Alde -A Day في ميدفورد ، وكذلك على نطاق واسع.
[Kathy Kreatz]: أعضاء كري؟ نعم ، أريد فقط أن ألاحظ أنني أعتقد أن الاجتماع التالي سيبدأ في الساعة 18:00. 18:00 نعم ، أريد فقط وضعه على الهاتف. شكرا لك ، نحن فقط التصويت على قرار القانون.
[Breanna Lungo-Koehn]: 18:00 4 أبريل.
[Melanie McLaughlin]: حركة وقفة.
[Breanna Lungo-Koehn]: وفقا لتأخير عضو غراهام. الجميع شائع. تم تأجيل الاجتماع.