[Lungo-Koehn]: Bonswa. Nou pral rele twazyèm reyinyon regilye Komite Lekòl Medford pou bay lòd lendi 4 oktòb 2021, 6.30 p.m. Pou fèt nan Howard Alden Memorial Chambers yo, Medford City Hall. Ou kapab tou gade sou Zoom oswa ou ka rele nan lè w rele 1-953-038. Li nan twòp nimewo a, kite a wè. Oke, mwen pral ba ou yon 1-301-715-8592. Lè w ap rele nan, tanpri antre nan Reyinyon ID 95308492476. Roll apèl pou prezans nan manm yo nan komite lekòl la. Manm Gramps. Isit la. Manm Kreatz. Isit la.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin isit la. Manm Mustone absan. Manm Ruseau?
[Unidentified]: Isit la.
[McLaughlin]: Manm van der Kloot?
[Lungo-Koehn]: Isit la.
[McLaughlin]: Majistra Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Prezan. Sis prezan, yon sèl absan. Si nou tout ka monte nan salye drapo a, tanpri.
[Unidentified]: Mwen pwomèt fidelite nan drapo nan Etazini nan Amerik ak nan Repiblik la pou ki li kanpe, yon sèl nasyon, anba Bondye, endivizib, ak libète ak jistis pou tout moun.
[Lungo-Koehn]: Nou gen nimewo twa, ajanda konsantman an, apwobasyon nan bòdwo ak pewòl.
[Ruseau]: Mouvman pou apwouve.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwouve. Dezyèm. Seconded pa manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè. Aye. Tout moun sa yo te opoze. Bòdwo ak pewòl apwouve. Nou gen regilye reyinyon komite lekòl la minit soti nan 20 septanm, 2021. Mouvman pou apwouve. Apwobasyon pa manm McLaughlin, ki apiye pa manm Kreatz. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze?
[Unidentified]: Chans.
[Lungo-Koehn]: Minit yo apwouve. Rapò sou -komite yo, okenn. Nimewo kat, rapò sou Sipèentandan an. Rapò Sipèentandan an.
[Edouard-Vincent]: Bonswa. Li bèl pou mwen pou m tounen nan chanm yo avèk ou aswè a. Apre sa, mwen kontan pataje yon dènye kèk. Mwen vle pataje ke kèk nan pwofesè Syans Mustang nou yo te pran opòtinite pou yo ale nan yon fòmasyon espesyal nan fen sezon ete a ki ofri pa Syans Life Chanjman Pwogram Pwofesè Pwofesè yo, LSCAT. Li se yon gratis semèn-long seri devlopman pwofesyonèl pa Acera EI an kolaborasyon avèk Lekòl Piblik Medford yo. Fòmasyon espesyalize sa a enkli aktivite laboratwa ak koreksyon jèn ak teknoloji CRISPR, mikrobiomik ak chanjman nan klima. Tout twa inite yo te prezante teknoloji kwen ki enpòtan ak rechèch ki aliyen ak estanda syans pwochen jenerasyon. Li se santi mwen ke sa a se yon gwo opòtinite pou pwofesè yo Pou pran pwoblèm nan syans modèn, tankou jèn koreksyon ak chanjman nan klima, epi pote l 'nan salklas la, fè yon enpak pozitif sou sa ki elèv yo pral fè nan lavni. Mwen fyè ke Acera EI ap fè patenarya ak Medford Lekòl Piblik yo pote men-sou edikasyon syans nan yon nouvo nivo. Jan mwen te deklare nan dènye reyinyon nou an, Medford trè chans gen tankou yon kominote biznis ki bay sipò ki ede distri nou an. Semèn pase a, Majistra Lungo-Koehn ak tèt mwen yo te kapab vizite manm plis kredi Inyon ak ranmase 100 sakado plen pou elèv sa yo ki ta ka nan bezwen. Anplis de sa, nou ta renmen remèsye Target ak Everett Ki moun ki bay dezenfektan men pou tout lekòl nou yo, Goldilocks bagels pou bay kadna yo pou renmen, ki pral benefisye chak lekòl elemantè, ak 4 bon magazen vibes nan South Medford, ki moun ki te kouri yon jis navèt sou entènèt navèt, ki benefisye lekòl piblik yo Medford. Epitou, mwen dwe remèsye tout machann yo ak lòt òganizasyon ki planifye pou yo jwe te bay prim ak oswa patwone yon twou pou anyèl Medford Fanmi Rezo gòlf tounwa a akomode pa Yoki Restoran. Tounwa a, youn nan pi gwo ranmase lajan MFN a ap fèt Lendi pwochen, 11 oktòb. nan etablisman an Sagamore Golf Club nan Linfield. Se konsa, si nenpòt moun ki enterese nan jwe oswa bay yon pri, tanpri kontakte rezo a fanmi Medford. Yo ta renmen fè ou rantre nan yo. Mwen dwe di ke kominote Mustang nou an vrèman trè beni. Nou gen kèk evènman kap vini yo. Sa a ap vini Mèkredi, Oktòb 6th, se mache entènasyonal la, bisiklèt nan jou lekòl la ak anvwaye mache, bisiklèt nan lekòl mèkredi nan mwa sa a. Evènman sa yo ankouraje aktivite fizik kòm byen ke ankouraje pyeton ak sekirite bisiklèt nan tou de katye nou yo ak tout lekòl nou yo. Samdi kap vini sa a, Depatman Lapolis Medford, k ap travay ansanm ak Shiloh Baptist Church, yo pral hosting yon jou fanmi gratis sa a Samdi, Oktòb 9yèm, deyò nan pakin nan City Hall soti nan 10 A.M. a 2 p.m. Evènman sa a pral prezante yon DJ, manje, yon rodo bisiklèt, chèk chèz machin, ak yon ti mache inite. Objektif la nan evènman sa a se pote kominote nou yo ak lapolis ansanm Bò pwofesyonèl nou an nan kay la te ede depatman lapolis la pa pwodwi depliyan ak yon banyè. Nou te kontan fè patenarya ak lapolis sou inisyativ enpòtan sa a. Epitou, Oktòb se Italyen Mwa Eritaj Ameriken an. Plis pase 5.5 milyon Italyen te imigre nan Etazini depi ane 1800 yo. Kòm pwobableman ou konnen, Peyi nou an, kontinan, osi byen ke kèk nan kontinan vwazen nou yo nan sid la yo te rele apre yon eksploratè Italyen ak jeyograf pa non an nan Amerigo Vespucci. Nou selebre sa yo ki nan eritaj Italyen ki te rich kontribye nan Amerik ak nan mond lan. Nan fèmen, kòm move tan an ap chanje ak fèy yo kòmanse tonbe, mwen espere ke fanmi Mustang nou yo jwi fè memwa, pòm davwa oswa joumou dekorasyon. Pran avantaj de aktivite yo deyò pandan y ap tan an kolabore. Pase yon bonswa.
[Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Dr Edward-Vincent. Nou pwochen moute gen aktyalizasyon sante piblik la, Direktè Sèvis Sante ak Asistan Sipèentandan nan Operasyon Finans pral rapòte sou Medford Lekòl Piblik elèv yo ak anplwaye pwogram tès COVID, eta ak distri egzijans mask, Medford Lekòl Piblik pèsonèl vaksinasyon estati, kontakte trase ak pwotokòl kominikasyon karantèn, ak revizyon nan Covid-19 prevansyon pwotokòl pou tout kalite jaden yo pou tout kofre.
[Hines]: Bonswa. Mwen pral kòmanse ak sèvis sante aktyalizasyon sou tès chak semèn nou an. Lekòl Piblik Medford kontinye siveyans tès pisin li yo semèn pase a, fè yon total de 315 pisin. Nan sa yo 315 pisin, te gen kat pisin pozitif idantifye pou yon pousantaj pousantaj pozitivite nan 1.26%. Pousantaj nan pozitivite pousan pou tout eta a nan Massachusetts pou menm semèn nan te 1.96%, se konsa nou te jis anba a sa. Enfimyè lekòl yo te wè tou 55 elèv ki gen sentòm vini nan biwo sante yo. 40 nan elèv sa yo yo te kapab fè tès nan biwo sante a ak enfimyè lekòl yo pa jwenn okenn lòt elèv pozitif nan tès yo. Lòt 15 elèv yo sentòm yo te kapab fè tès nan biwo enfimyè a, men yo te refere yo bay tès deyò ak tout yo te jwenn yo dwe negatif nan tès PCR. Kòm yon rapèl jeneral, tanpri rete lakay ou si ou malad. Nou toujou wè elèv yo vini nan biwo a ak sentòm yo. Kòm anpil jan nou vle timoun yo dwe nan lekòl la, nou vle asire w ke yo ap byen ase yo dwe nan lekòl la. Mèsi.
[Murphy]: Mèsi poutèt ou, Majistra, manm nan komite lekòl la. Nou te gen kèk kesyon nan dènye dat sante piblik nou an ki gen rapò ak patisipasyon pwogram tès nou an. Se konsa, nan pakè ou semèn sa a, nou te bay plis enfòmasyon ak yon pann, tou de ki gen rapò ak lekòl nou an pa konsantman lekòl konsantman pousantaj fini, osi byen ke sa nou te refere yo kòm pousantaj aktyèl patisipasyon nou an. E ke pousantaj patisipasyon aktyèl la se pousantaj elèv yo pou ki fòm konsantman yo te resevwa ki ap patisipe pou chak fwa ke pwogram nan tès la kouri. Se konsa, jeneralman pale, nou te ankouraje pa nimewo sa yo, tou de ki gen rapò ak fòm konsantman ki te resevwa ak ak konsiderasyon pousantaj la patisipasyon aktyèl. Kòm ou ka wè, gen yon koup nan kominote lekòl ke nou bezwen double desann sou kominikasyon an pou yo nan lòd yo ka resevwa konsantman fòm konsantman fòm konsantman moute sou 90% nan tout tablo an. Kòm nou te gen nan fen ane pase. Ou pral sonje ke ki te pran kèk tan ane pase a kòm nou kontinye sòt de bat tanbou a tès sou kou a nan ane lekòl la. Mwen pral lonje dwèt sou yon sèl anekdot sa a, se pwobableman klè nan nimewo yo ke ou te resevwa. Lekòl la ke nou te gen pi ba konsantman fòm patisipasyon pousantaj la an tèm de soumèt, nou gen pousan ki pi wo a ki gen rapò ak patisipasyon aktyèl, ki se yon ti jan ironik. Ak nan kou, jan ou konnen, nou pa janm pral gen 100% patisipasyon aktyèl paske Sa ta dwe faktè nan elèv ki absan nan yon jou patikilye, oswa petèt yo te izole. Li evidan elèv sa yo pa kapab patisipe nan pwogram nan, men jeneralman pale, nou ap, nou ap plane nan alantou 80%, ki baze sou nimewo final yo ki te vini nan apre pwogram tès nou an nan Jedi, te fini ke yo te nan sou 78% nan elèv yo soti nan nou gen fòm konsantman yo ap patisipe nan tès la sou yon baz chak jou. Sòt yon ti jan remakab ke nimewo lekòl segondè nou yo se kòm yon wo, menm jan yo ye, kòm nou te pale sou ane pase a elèv lekòl segondè ki gen yon ti kras plis endepandans ti kras plis ajans, yo gen plis fleksibilite, franchman, si yo patisipe oswa ou pa. Patisipasyon an obligatwa pou elèv ki patisipe nan pwogram ekstraòdinè se youn nan faktè sa yo nou panse ak asire w ke nimewo sa a rete segondè. Ak nan nivo klas ki pi ba yo, lekòl primè, pou egzanp, elèv yo ap patisipe. Genyen yon klas antye ke yo te mache desann nan estasyon an tès la. Se konsa, nou ta atann nimewo sa yo yo dwe segondè, epi pou pati ki pi ke yo ye. Si ou gen nenpòt kesyon, kontan amize yo. Sinon mwen ka deplase nan kèk enfòmasyon wo nivo ki gen rapò ak pousantaj vaksinasyon, men yo pa pral ale nan yon wo nivo de detay sou sa yo pou rezon ke mwen ka eksplike.
[Lungo-Koehn]: Majistra, mwen menm tou. Oke, manm McLaughlin, apre sa.
[Van der Kloot]: Mèsi. Mwen panse ke mwen ta dwe pwobableman li yo nan pwen sa a. Èske se tout bon? Sa a amann. Premye a se soti nan Christina McCourty 24 North Street. Li ekri mwen renmen anpil manm nan komite lekòl la. Mwen se paran de de elèv lekòl primè e mwen ekri ak kèk kesyon. Youn, nan pwen sa a, èske gen nenpòt prèv ki montre posib entèsekolè gaye nan COVID-19? Ap gade tracker nan covid te gen yon ogmantasyon nan ka pozitif nan yon koup nan bilding, ak anpil nan nou ap mande si te gen plizyè ka nan menm sal klas la. Ou vle pran yon sèl sa a pa youn oswa si nou te kapab.
[Unidentified]: La nou ale.
[Murphy]: Mèsi, Mari. Mèsi poutèt ou, Mesye a manm nan kominote a pou kesyon an. Se konsa, ane pase a, youn nan la, mwen panse, pwen enpòtan nan fyète ke nou te gen kòm yon òganizasyon te ke te gen minim nan transmisyon lekòl la ak pou pati ki pi, depatman sèvis sante nou an nan moman an konkli ke te gen reyèlman yon sèl egzanp nan tout distri a, nan ki nou te di ke te gen yon chans nan nan transmisyon lekòl la ak Mwen di chans paske nan kou, ak tout bagay sa yo ke deklarasyon nou yo dwe kalifye paske gen nan pa gen prèv definitif yon fason oswa yon lòt lè li rive sa a ki kalite trase. Nou te gen plis ka ane sa a nan sispèk nan transmisyon lekòl la. Yo te konsantre ak san konte ka ale nan pi gwo detay sou sa a pwobableman pa pi plis detay pou rezon evidan nan nivo lekòl primè kote nou gen yon popilasyon ki pi wo nan moun ki pa vaksinen. Rezon ki fè la reyèl mwen panse ke kòm yon layperson ki enferans a ou ka trase se ke ak restriksyon yo lokatè yo te leve, nou gen anpil plis moun nan bilding lan. Se konsa, pandan ke nou gen pwotokòl nan plas alantou distans fizik, epi nou fè yon efò bon lafwa yo kenbe ke distans fizik ak pwolonje distans fizik pandan tout peryòd manje, reyalite a se ke nou gen plis moun, yo baze sou laj, Yo pa pran vaksen epi yo pi pre youn ak lòt. Se konsa, li se definitivman vre ke nou gen plis prèv nan nan-lekòl transmisyon ane sa a pase nou te fè ane pase a. Kòm komite a konnen, semèn sa a, semèn sa a sot pase yo, kòm yon rezilta nan yon modèl ki te devlope nan nivo a jadendanfan, nou te fè enstiti pwotokòl entansifye ki gen rapò ak distans, ki gen rapò ak tès yo. ak yon varyete de lòt mezi ki te eple soti nan memo a ou esansyèlman kranpon desann sou elèv jadendanfan nou yo. Li pa etone ke sa a, se kote nou ap wè yon konsantrasyon nan positifs ak nan-lekòl transmisyon. Sa yo se elèv ki nan yon fòm anviwònman fòmèl pou premye fwa. Li evidan yo tout vaksinen. E pandan ke te gen pwotokòl nan plas nan kòmansman ane lekòl la, Epi, ou konnen, petèt nan kèk degre, kèk nan sa a te inevitab. Nou te santi ke nou bezwen klike moute pwotokòl yo ki nan plas nan nivo lekòl primè a, espesyalman ak elèv jadendanfan. Se konsa, elèv sa yo pral teste sou yon baz chak jou pou pwochen prévisible. Epi n ap kontinye kontwole sa byen.
[Van der Kloot]: Paran sa a kontinye di, èske gen nenpòt aktyalizasyon sou lè bilding yo ka tranzisyon tounen nan tès de fwa pou chak semèn? Li mansyone ke li konnen elèv yo jadendanfan yo te teste chak jou epi li di si sa k ap pase, li ta panse ke nou ta ka okipe tès tout elèv yo de fwa pou chak semèn. Se konsa, si ou ta ka.
[Murphy]: Mwen ka konprann ki kote yon moun ta ka fè sa sipozisyon, men mwen ta di li ta yon sipozisyon ak yon defekte yon sèl. Nou ap etann anplwaye nou yo ak resous konsiderableman pa entansifye tès la jadendanfan sou yon baz chak jou. Franchman, nou apèn gen resous yo fè sa. Se konsa, fè lekòl lajè de fwa tès chak semèn se se pou menm rezon an ke nou idantifye reyinyon anvan nan komite lekòl la, pa yon bagay ki nan posib nan moman sa a. Ke yo te di, Pandan ke gen yon uptick ki gen rapò ak nan-lekòl transmisyon ane sa a, yon nòt ki kalifye enpòtan se ke te gen yon sèl egzanp nan tout ane lekòl la ane pase a. Se konsa, li se pa ka a ke nou ap wè yon ogmantasyon dramatik swa nan pozitivite oswa nan nan-lekòl transmisyon. Se konsa, mwen panse ke siyifikatif entèripsyon an ansèyman sou kote, tout moun nan nou ta prefere teste plis olye ke mwens. Kounye a, si ou gade nan done yo ke nou ap pwodwi. Pa gen, omwen pa nòm yo ki te etabli ane pase a lè nou teste plizyè fwa nan yon semèn nan tout kou a nan ane a, pa gen franchman yon bezwen ijan ogmante kantite lajan an nan tès nou gen distri lajè. Se konsa, ankò, tankou tout bagay sa yo ki egal, nou ta Pito prelèvman nen tout moun sou wout la nan pòt la ak jis fè ke yon kesyon de woutin. Men, ki baze sou resous yo ke nou gen, nou te santi ke konsantre yo ak elèv yo jadendanfan kounye a te pi konsistan avèk done yo ke nou te wè ap vini soti nan pwogram nan tès la.
[Van der Kloot]: Twazyèm pati nan imèl la se, kèk elèv klas premye yo te kòmanse demaske nan klas pou leson fonik. Menm si sa a te yon ti tan mansyone nan yon kominikasyon imel, pa gen okenn detay yo te bay sou sa ki sa a sanble. Nou gen dwa konnen ki sa risk elèv nou yo ap pran ak ki pwofesyonèl sante te peze nan sou desizyon sa a. Avanse, èske yon moun nan distri a tanpri bay yon deskripsyon detaye sou sitiyasyon demaske ki te jije yo dwe nesesè pou enstriksyon? Anvan yo rive la pou premye fwa. Nenpòt ki demaske pote risk, e mwen panse fanmi yo gen dwa konnen nan nenpòt ki risk ogmante yo ap fè fas a nan lekòl la pou nou ka reflechi sou li, poze kesyon, epi detèmine si nou deside si risk la se akseptab pou nou. Anpil elèv yo tou enkyete pou yo te demaske andedan kay la, ak konnen davans ta ban nou moun k ap okipe kapasite nan prepare yo epi diskite sou li nan yon kote ki an sekirite.
[Murphy]: Mwen panse ke ki gen rapò ak leson an fonik espesifik nan twazyèm ane mwen pral ranvwaye pou tan an ke nou pral, nou pral swiv moute ak komite a. Li son tankou si te gen yon kominikasyon ki te soti ki gen rapò ak sa ak jan nou diskite nan kòmansman ane a soti nan yon pèspektiv ansèyman gen sèten fwa nan ki. Pwotokòl diferan yo pral dwe swiv, jeneralman pale ki enplike nan swa gwo plak pwotèj oswa distans adisyonèl. Yo nan lòd yo bese nenpòt ki risk ki absòbe. Men, jis yo dwe klè, jis pale sou yon baz plis jeneral. Nou ap balanse enterè edikatif elèv ki gen risk pou sante piblik elèv yo nan kominote a. Chak èdtan nan chak jou. Pa gen okenn desizyon ki gen rapò ak operasyon an nan lekòl yo métro oswa franchman nenpòt ki lòt distri lekòl nan ki pa gen kèk degre nan balanse ki nan ap pran plas, menm jan ak nan mond lan pwofesyonèl, moun yo pral nan travay nan rekòmanse nou an nan aktivite moun ak Se konsa, mwen panse ke li enpòtan ke nou kominike yo epi yo dwe kòm klè ke posib. ak kòm transparan ke posib. Men, youn nan fason nou fè sa mwen panse se rekonèt lefèt ke gen nan la sou sa a balanse ap pran plas ak gen a pral yo dwe rès la nan ane lekòl la.
[Van der Kloot]: Oke, mwen pral tounen vin jwenn moun kap vini an. Sa a se Ingrid Moncada 131 Vyèj gen. Mwen gen kèk kesyon konsènan pwotokòl COVID nan Deputy, epi li ekri nan parantèz, yon dokiman konplè ak Deputy aktyèl règleman ta dwe ideyal, se konsa nou ta dwe kenbe poze kesyon. Youn, ki sa ki done yo ki sipòte desizyon an nan tès jadendanfan nan yon fason diferan pase rès la nan elèv yo? Poukisa kounye a? Èske te gen prèv nan nan-lekòl transmisyon?
[Murphy]: Se konsa, repons lan nan ki se wi, jan mwen te di deja, ak modèl la ak done yo te ke nou te gen senkyèm klas jadendanfan nou an ki te oblije tranzisyon nan tanporè aprantisaj vityèl paske nan pozitivite nan klas la ak kontak sere. Ak franchman, jis pale nan yon sans trè pratik, li se difisil detèmine Pami yon gwoup senk-ane-timoun ki gen ki pa janm te nan lekòl la egzakteman ki moun ki kontak yo fèmen yo. E pandan ke pafwa nou gen prèv konkrè e nou ka di ke se egzakteman sa ki te pase, sa a se egzakteman pwotokòl la nou dwe swiv, pafwa nou dwe fè erè sou bò prekosyon, ki se sa nou te fè. Ak nan senkyèm fwa a nou te fè li, nou detèmine ke nou te pral gen korije pwotokòl yo ki te mete nan plas kenbe elèv yo an sekirite. Ak konsiderasyon dokiman an, nou gen dokiman sa a. Mwen panse ke li bezwen yo dwe resikle, e ke se yon bagay nou pral travay sou pandan kominikasyon semèn sa a.
[Van der Kloot]: Oke, yon sèl sa a manyen sou sa ou te jis te pale de. Ki sa ki nan kritè pou karantèn yon klas antye? Èske se paske tout klas la konsidere kòm kontak sere? Ki jan sa ka rive? Konbyen fwa sa rive? Èske li sèlman nan klas jadendanfan?
[Murphy]: Oke, pa pa règ, li nan sèlman nan klas jadendanfan, li ta rive kote li rive. Men, ane sa a, li nan sèlman rive nan klas jadendanfan. E mwen panse sa Konklizyon an ke nou te trase te ke sa a, se pa yon konyensidans ke si li te rive sèlman nan klas senkyèm, pwobableman ou ta trase yon konklizyon diferan ak pwobableman bezwen jadendanfan, ou gen elèv ki nan yon anviwònman mak nouvo. ak pwofesè ki ap travay san pran souf pou yo eseye bay yo kòm yon eksperyans nòmal ke posib. Li pa nan okenn fason yon refleksyon sou anplwaye a. Li se yon refleksyon sou sa ki li nan tankou jere 18 a 21 senk-ane-timoun ki gen. Li pa gen anyen kont timoun ki gen senk an. Si anyen, nou ap gade li. Nou ap opere nan sikonstans yo ki yo te dikte nou.
[Van der Kloot]: Pati twa, ki sa ki direktiv yo pou elèv yo retounen nan lekòl apre yo te malad nan kay la. Mwen te tande rapò sou moun ki gen bay prèv Coven negatif ak peye pou yon tès PCR prive. Anvan yo te aksepte tounen nan lekòl la, ak lòt moun ki pa te di anyen, ak jis pote timoun yo tounen le pli vit ke yo santi yo pi byen.
[Murphy]: Se konsa, mwen pral ranvwaye manke siy ak konsiderasyon pwotokòl yo espesifik ak montre, mwen pral jis. Mwen vle di, note sa a pou komite a ki, byen, mwen panse ke li enpòtan ke nou reponn kòm anpil kesyon ke nou kapab. Gen kèk fwa lè yon moun ta ka trase yon enferans ke yon bagay k ap pase ak regilarite, ke li pa. Se konsa, si bagay la sèlman ou konnen sou lekòl piblik yo Medford ak travay la ke nou ap fè kenbe elèv yo ak anplwaye ki an sekirite nan COVID-19 se ke yon rapò ki te gen kèk enkonsistans ak konsiderasyon kominikasyon, mwen panse ke pa ta vrèman reflete konsistans la ak bon jan ak ki nou te egzekite sa yo pwotokòl. Mwen dwe mete ki diskalifye yo deyò paske mwen panse ke ta ka gen konklizyon disproporsyone trase. Si sa a se moso nan sèlman nan enfòmasyon ki piblik la gen men mwen panse syans la ka pale ak spesifik yo ak konsiderasyon ki jan karantèn la ap travay ak kominikasyon yo oswa kontak sere.
[Hines]: Wi, kidonk si nou gen elèv oswa anplwaye ki sentòm, evidamman nou ta renmen konnen sou li. Se konsa nou kapab di w kisa ki nesesè pou retounen lekòl. Nou ap jwenn ke kèk paran yo ak elèv yo, yo pran desizyon an yo ka resevwa pwòp tès PCR yo san yo pa pale ak yon enfimyè ak Lè sa a, di nou apre reyalite a. Sa a tou gwo. Nou vle asire w ke nou ap resevwa ki tès PCR si nou gen sentòm ki gen rapò ak COVID. Men, nou ta renmen konnen davans, paske nou menm tou nou vle asire w ke elèv yo sentòm gratis pou 24 èdtan anvan yo retounen nan lekòl san yo pa itilize nan medikaman. Se konsa, ou konnen, pa gen okenn tylenol, ibipwofèn, ki ta pote yon lafyèv desann. Nou vle asire w ke kò ou se natirèlman retounen nan li yo Eta Debaz Sante. Lè sa a, nou menm tou nou vle asire w ke ou te pale ak doktè swen primè ou yo ak te fè asire w ke pa te gen nenpòt lòt bagay ale sou ou konnen yo ap toujou strep gòj, yo ap toujou mono yo ap toujou grip la. Nou vle asire w ke ou te wè pa yon founisè swen sante anvan yo retounen nan lekòl paske gen lòt bagay. ke li ta ka epi li pa jis COVID. An tèm de yon tès PCR COVID, enfimyè lekòl yo gen yon lis lesiv nan sit tès ki disponib ki ofri tès gratis PCR, kidonk, tanpri itilize enfimyè bilding ki baze sou ou kòm yon resous. Nou isit la ede ou. Nou gen lis sa yo enprime soti ak pare nan men soti oswa imèl bay fanmi yo jan sa nesesè, men kondisyon an reyèlman se si w ap gen nenpòt nan sentòm sa yo, ou bezwen yo dwe sentòm-gratis pou 24 èdtan anvan yo retounen nan lekòl la, gen yon tès PCR negatif, epi yo te rive jwenn soti nan founisè swen sante prensipal ou. Asire w ke ou bon pou tounen.
[Van der Kloot]: Paran an ale sou yo di, gen distri a oswa vil konsidere kòm bay gratis tès covid pou fanmi NPS nan lekòl apre èdtan City Hall oswa lòt kote Medford. Si fanmi yo tout bon oblije bay prèv nan tès negatif anvan yo retounen nan lekòl la. Sa a ta dwe esansyèl.
[Murphy]: Nou te konsidere ane pase a ki gen yon kote satelit pou sitiyasyon tankou sa a nan moman sa a ki te prensipalman konsantre sou anplwaye yo, paske nan defi yo pèsonèl ke nou te fè fas a bay nimewo a nan anplwaye ki te soti sou swa baz kout oswa long tèm. Mwen ta di ke li se yon bagay nou ka ke nou ta ka konsidere men li la li pa yon leve fasil ak jan mwen te di, nou ap relativman lonje ki gen rapò ak resous, e mwen di ke mwen refere li plis nan kapital imen pase finansye. Franchman, nan egzanp sa a an patikilye. Se konsa, li nan yon bagay nou te ka konsidere, men li la yon bagay ke nou ta gen gade nan trè byen. Apre sa, mwen pa ka di ak sètitid ke li nan yon bagay nou ta kapab egzekite nan yon fason ki pral vrèman dwe efikas. Jis yon egzanp rapid, nou ta ka kapab fè yon bagay tankou sa yon fwa yon semèn. Men, anpil nan pwotokòl yo yo mare nan delè espesifik ke nou ta fini nan yon sitiyasyon nan ki nou ap fè li trè fasil pou fanmi ki gen yon elèv ki teste pozitif nan yon Madi. Men, si ou teste pozitif nan yon Mèkredi jiska Vandredi, nou pa ta kapab ede. Epi sa a, se kalite a nan enkonsistans oswa inegalite ke nou ap eseye pran soti nan sistèm lan kòm opoze a perpétuer li. Èske w gen yon kote satelit pou fanmi yo Li nan yon bagay ke mwen panse ke nou ta ka vle pale ak Komisyon Konsèy la nan Sante sou, depi mwen panse nan respè anpil, li nan plis nan A, li ta yon sèvis kominotè kòm opoze a yon yon sèl ki baze nan lekòl la. Mwen panse ke li merite pou yo konsiderasyon, men mwen panse ke yon sèl ke nou ta gen fè yon gade nan. Apre sa, mwen jis vle di ankò, si ou gade nan nimewo nou an, nou nan yon plas relativman bon. Mwen panse ke, byen, ou konnen, nou dwe pran tout bagay sa yo oserye. Nou dwe vijilan. Nou dwe kenbe pwotokòl yo. Nou dwe fè tout sa. Mwen pa vle pèdi devan je lefèt ke nou pa gen okenn kote tou pre kote nou te ye a Yon ane de sa, sètènman. Ak nan kèk respè, nimewo yo ap Des nan yon direksyon ki pozitif. Se konsa, sa ki fè sans pou nou kounye a an tèm de itilize nan resous pa ka fè sans sis semèn soti nan kounye a. Sa a se youn nan bagay sa yo nou ta dwe pran an kont jan nou gade nan li.
[Van der Kloot]: Oke, mèsi. Sa a tout lèt ke mwen te resevwa. sou bwat postal komite lekòl la.
[Murphy]: Mwen panse ke nou te pral manyen baz sou estati vaksinasyon an, men si gen nenpòt ki lòt tès ki gen rapò.
[Unidentified]: Manm Kreatz? Manm Kreatz, O, gen ou ale.
[Kreatz]: Li sou. Oh, oke. Li difisil pou jwenn fòm konsantman an sou sit entènèt la. Mwen konnen sipèentandan an gen ladan li nan lèt chak semèn li. Èske gen nenpòt fason yo mete Tankou yon bouton espesyal sou sit entènèt la ak lyen ki mennen nan tout enfòmasyon antrepriz la. Konsantman an fòme pwogram nan tès souvan poze kesyon tès pwogram orè bagay sa yo tankou ki repons kout se wi, epi li sitiye, men mwen panse.
[Murphy]: Nou ka fè li pi fasil pou jwenn. Apre sa, mwen panse ke sijesyon ou sou konsantre kèk nan materyèl yo nan yon kote ki nan yon ti kras pi fasil jwenn, mwen panse ke nou ka fè amelyorasyon la. Se konsa, nou ka komèt nan sa ki nan pwochen 24 a 48 èdtan. Mèsi.
[Unidentified]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi. Si yon elèv gen sentòm men yo pa ka teste depi yo pa gen yon fòm konsantman, èske yo izole epi yo voye lakay yo imedyatman?
[Hines]: Wi. Se konsa, premye ak premye, enfimyè nou yo ta tou eseye epi rive nan paran an epi pou yo jwenn yon konsantman vèbal paske yo pral gen yo dwe ranvwaye ASAP. Lè sa a, paran an te kapab siyen fizikman konsantman an lè yo vini pou lekòl lage pi a. Se konsa, nou toujou eseye epi pou yo jwenn konsantman sa a. Si yon paran pa vle bay konsantman pou lekòl yo, yo ranvwaye yo imedyatman apre yo te izole ak, ou konnen, evalye pa yon enfimyè a asire w ke yo ap san danje yo ale lakay yo epi yo pa nan yon lòt founisè, tankou di ke yo te transpòte nan ER la oswa sa ki gen ou. Yo ta dwe imedyatman ranvwaye apre izole epi yo te avèk yon enfimyè ak refere yo bay tès deyò si yo pa konsanti nan tès lekòl la.
[Ruseau]: Gran, mèsi. Epi ou reponn pwochen kesyon mwen an, ki se gwo. Kijan nou manyen yon elèv pozitif ki te pozitif nan lekòl ki gen frè ak sè nan yon lòt sal klas oswa nan yon lekòl diferan? Ki jan nou kontakte trase sa?
[Hines]: Se konsa, pou yon elèv ki pozitif epi ki gen frè ak sè nan yon lòt lekòl oswa nan yon lòt sal klas, ki k ap pase byen souvan nan distri sa a, yo Lè sa a, yo konsidere kòm kontak sere nan frè ak sè pozitif yo. Apre sa, yo ta swiv menm direktiv yo karantèn kòm nenpòt lòt moun kote nou ta mande pou ou jwenn tès jou senk apre dènye jou ou nan ekspoze. oswa pi bonè si ou gen sentòm. Lè sa a, depann sou rezilta tès sa a, si frè ak sè yo se 18 ak senk, yo pa ta ka gen ki entèraksyon anpil, ta ka gen chanm separe ak frè ak sè a ta ka aktyèlman pa vin pozitif. Apre yo fin karantèn yo, yo ap kapab retounen nan lekòl la. Men, li ta ka tou ka a ke elèv sa a Lè sa a, vin pozitif epi yo kòmanse yon izolasyon 10 jou, men yo ta dwe nan ki peryòd karantèn nan kay la nan yon zòn separe soti nan frè ak sè pozitif yo jiskaske yo te detèmine san danje pou tounen nan lekòl la.
[Ruseau]: Gran, mèsi. Se konsa, si li te yon senk-ane-fin vye granmoun ki teste pozitif ak gen nan yon sèt-zan, mwen vle di, se pa tout senk-ane-timoun ki gen ak sèt-ane-timoun ki gen yo ki graj ak seche tout lajounen, men yon anpil nan yo pwobableman yo. Se konsa, nou ta imedyatman, an
[Hines]: Li reyèlman se yon baz ka pa ka, tou depann de laj la ak entèraksyon an nan elèv yo ak frè ak sè yo ak sa ki kontak yo nan lekòl ta ka tou ak si ou konnen yo te wè nan biwo a retrèt de jou anvan pou yon ti kras nen k ap koule ki. Ou konnen, bese apre mwatye yon èdtan, nou reyèlman gade nan chak ka endividyèl trè sere epi pran yon desizyon retrèt sou sa. Epi anjeneral nou fè erè sou bò prekosyon. Se konsa, te gen ka kote yon frè ak sè teste pozitif oswa yon paran ki nan tou yon tès manm pèsonèl la pozitif, epi nou ap teste timoun sa yo anvan nou menm voye yo soti nan bilding lan, jis asire w ke nou ap fè dilijans akòz nou an. Sa te rive nan plizyè okazyon deja ane lekòl sa a.
[Ruseau]: Oke, gwo. Mèsi. Lè sa a, dènye kesyon mwen an se, um, Oke, mwen te vrèman etone nou te ka ranp moute tès la jadendanfan chak jou. Mwen te kontan ak memo a, men premye panse mwen te toujou pa gen teknoloji klonaj pou kopi enfimyè yo.
[Murphy]: Yeah, enfimyè yo te sezi nou ta ka fè sa tou.
[Ruseau]: Yeah, yeah. Padon, jis ap eseye fè limyè de sa mwen sèten se pa yon sitiyasyon politès. Èske nou konsidere, ou konnen, mwen konnen ke mwen te li yon bagay nan, mwen pa konnen si li te glòb la oswa New York Times la sou Pwogram enfimyè ki ap vwayaje trè aktif yo ki deyò, enfimyè yo kapab, franchman, vwayaje enfimyè kounye a ka bèl anpil ekri chèk pwòp yo. Èske nou konsidere, li son tankou nou nan kwen nan pèsonèl la. Epi, ou konnen, lè mwen gade nimewo tès yo, youn nan bagay sa yo sou lekòl elemantè a, se konsa nan klas elemantè yo, mwen sòt de panse a elèv yo kòm prizonye, Tout sal klas la ale pou fè tès, pa vre? Se konsa, si 90% nan elèv sa yo gen yon konsantman, Lè sa a, 90% nan elèv sa yo ta dwe fè tès la. Gade nan nimewo yo ke nou te resevwa, sof si nou gen yon absan 25% nan lekòl primè, ki mwen panse ke se pa reyalis, li sanble m 'tankou klas antye jis pa t' ale jwenn teste yo.
[Murphy]: Oke, gen nan yon koup la opozisyon la. Apre sa, mwen eskize, mwen ta dwe te di sa a nan kòmansman an. Nimewo yo patisipasyon aktyèl yo se yon snapshot. Se konsa, nimewo yo ki te reprezante ou ki gen rapò ak patisipasyon aktyèl yo te pou semèn pase a, 27 septanm jouk 1ye oktòb. Se konsa, twa jou nan tès yo. Se konsa, nan yon lekòl elemantè, si ou pran elèv yo ki rive yo dwe absan pou jou sa a, Ak yon klas petèt elèv yo ki karantèn paske yo ap kontak fèmen. Mwen imajine yon abri kèk sou liy ki nan klas la desann ak elèv la te soti nan klas ap resevwa sèvis yo. Mwen pa panse ke nou te gen nenpòt moun ki tankou nan twalèt la oswa anyen ansanm liy sa yo. Anjeneral nou ta jwenn yo anvan nou tèt desann nan sit la tès, men tankou ta ka gen kèk Abernant tankou sa. Epi sa a, jeneralman sa ki ta dwe reprezante nimewo sa a. Mwen pa dakò ke si li nan 25% nan lekòl elemantè, Ta dwe gen yon lòt varyab ak li nan yon bagay ke nou ka fouye nan done yo sou yon ti kras plis ankò. Men, ou ta dwe konnen ke sa a reprezante yon sèl semèn nan patisipasyon aktyèl ak nou gen entansyon nan fen mwa oktòb la, asepte ke, ou konnen, e mwen panse ke nou pral ke pwogram nou an, pwogram tès nou an toujou ap opere nan kapasite a menm ak ak frekans lan menm ak sou sa ak pou fè. Pral pran yon lòt snapshot e ke sa a se esansyèlman done debaz yo detèmine si wi ou non efò kominikasyon adisyonèl ak perçage desann sou egzakteman pwen an ke ou leve soti vivan ka ka remèd sa yo nimewo nan kèk degre.
[Ruseau]: Oke, mèsi. Mwen jis, ou konnen, de nan lekòl elemantè yo mwen vle di mwen konnen ke chak lekòl elemantè ap fè tès sou yon sèl jou a se konsa li nan yon snapshot pou yon semèn men vrèman renmen Misa a te pran nan jou a ke yo fè tès la. Ak yo sèvi ak ki jis kòm yon egzanp, 28% nan timoun yo ki te kapab yo te teste nan jou sa a, 103 nan yo pa t 'fè tès. Ak m ', li sanble rezonab imajine ke ki pi gwo pòsyon nan elèv yo Nou absan, mwen jis panse ke sa a deyò domèn nan posibilite. Dessie ta dwe nan pòt nou an si nou te gen 28% absan. Se konsa, mwen jis panse, 103 elèv yo m 'se pa yon kèk timoun absan. Pou mwen, li nan plizyè salklas jis pa t 'ale jwenn teste yo.
[Murphy]: Apre sa, mwen panse ke- Mwen pa panse ke sa a, se vre, men nou pral gade nan li plis. Nou pral fè egzèsis desann sou li. Men, mwen panse ke si te gen yon klas ki jis pa t 'teste, absan yon klas ki nan karantèn, Apre sa, mwen pa panse ke ki ta aplike nan Mesye, men nan semèn sa a an patikilye, men mwen pral, mwen pral gade nan ki byen.
[Ruseau]: Mèsi. Paske mwen vle di, mwen pa sa a se pa sou blame. Se jis sou tankou, ou konnen, se enfimyè yo kouri soti nan tan ak klas yo ap nan liy e kounye a, li la kounye a li a tankou
[Murphy]: Plis byen epi rapòte tounen.
[Ruseau]: Mèsi anpil.
[Murphy]: Mèsi.
[Unidentified]: Majistra. Manm McLaughlin. Mèsi.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen jis gen yon koup la kesyon. Pou dokiman konplè a nan pwotokòl yo COVID, ki se sou sit entènèt la?
[Murphy]: Mwen regrèt.
[McLaughlin]: Pwotokòl konplè pou pwotokòl COVID la?
[Murphy]: Yeah.
[McLaughlin]: Sou sit entènèt la?
[Murphy]: Li se sou sit entènèt la, men nou pral fè li plis aksesib.
[McLaughlin]: Mèsi.
[Murphy]: E onètman, mwen konnen li sou sit entènèt la. Mwen pa menm konnen ki kote li se tèt mwen. Se konsa, mwen pral sèvi ak sa kòm yon kritè detèmine li bezwen yo dwe plis aksesib.
[McLaughlin]: Mèsi. Men, lè elèv yo soti pou 10 jou yo pou karantèn, lè yo tounen, fè yo, mwen konnen ke yo bezwen yon tès covid negatif, men ou tou te pale sou si wi ou non yo te gen yon lòt bagay, mono oswa braslè oswa anyen tankou sa. Èske yo, ou nèg mande pou yon nòt nan men doktè yo lè yo ap retounen oswa?
[Hines]: Se konsa, si yo ap retounen apre sentòm yo, karantèn yo mande a se sèlman sa yo ki an sa li pran nan, li pa yon li te ye 10 jou. Li nan rezolisyon an nan sentòm yo ak wè yon doktè epi yo te sentòm gratis pou 24 èdtan. Men, si yo te gen yon dyagnostik altène, se konsa tankou Strep oswa Mono, nou ta mande pou yon nòt doktè a ak enstriksyon sou yo lè yo ka retounen ak sa ki nesesè pou yo pou yo retounen.
[McLaughlin]: Oke, men yo pa otomatikman mande pou yon nòt doktè a se sa mwen tande.
[Hines]: Mwen regrèt, mwen pa ka tande ou.
[McLaughlin]: Yo pa otomatikman egzije nòt yon doktè se sa mwen tande. Si yo montre yon tès negatif, yo pa bezwen tou nòt yon doktè. Kèk lekòl aktyèlman egzije tou pou yon nòt doktè swen primè a. Se konsa, mwen mande.
[Hines]: Yo bezwen montre prèv ke yo te rive soti nan doktè swen primè yo epi yo t'ap chache swen.
[McLaughlin]: Yo bezwen nòt yon doktè lè sa a.
[Hines]: Wi.
[McLaughlin]: Oke. Ak konsènan done yo, nou te fouye pi fon nan pousantaj yo patisipasyon? Mwen konnen ou te di ou te pral gade nan kèk nan dezagregasyon an Nan ki manm Ruseau te montre yo konsènan absans, men jis an tèm de pousantaj la patisipasyon, mwen konnen ke nou gen youn oswa de bilding ki gen pi ba pousantaj patisipasyon, ak jis mande si gen nan nenpòt ki rezon dèyè sa, nenpòt ki naratif ke ou nèg ta ka kapab gade nan, oswa?
[Murphy]: Ou konnen, sa a se yon snapshot soti nan semèn pase a, epi nou pa gen, ant semèn pase a ak aswè a, fouye plis pwofondman pase sa nou te rapòte sou aswè a.
[McLaughlin]: Yeah, li jis ta bon konnen, espesyalman si nou wè sa a diferans nan nimewo yo kontinyèl, tankou, ou konnen.
[Murphy]: Mwen jis pa ta di li nan kontinyèl, respè, paske li nan yon snapshot soti nan yon semèn.
[McLaughlin]: Mwen konprann, men yon snapshot sou tan ap kòmanse di done ki enpòtan si li nan menm bagay la. Se konsa, sa a, se reyèlman sa mwen mande se ki jan, si nou kontinye wè to patisipasyon ki ba oswa pi ba nan yon lekòl patikilye, li ta itil pou nou konnen poukisa. Èske se yon kesyon de tradiksyon? Èske se yon kesyon de, ou konnen, jis anyen? Mwen pa konnen, men mwen panse ke li vo mande.
[Murphy]: Mwen panse ke li nan 100% vo mande jis mwen jis vle yo dwe klè ke done yo nan devan ou se jis yon snapshot.
[McLaughlin]: Mwen konprann.
[Murphy]: Se konsa, li nan yon done debaz ke nou gen entansyon egzaminen byen epi idantifye tou sa rezon ki fè la se, paske li pa pral yo dwe akseptab pou gen yo dwe yon erè ant pousantaj la nan fòm konsantman soumèt. ak patisipasyon aktyèl, paske se klas la te mache desann nan sit la tès yo. Se konsa, pral gen, osi lwen ke mwen konsène, pa pral gen yon erè. Epi li se sou chak kominote lekòl la asire ke sa a ka a.
[McLaughlin]: Se konsa, nou pral jwenn done debaz sou kèk tan?
[Murphy]: Mwen regrèt, di ankò.
[McLaughlin]: Èske pral gen done debaz ke ou pral bay nou sou yon kantite lajan pwolonje nan tan olye pou yo jis yon snapshot nan tan? Èske ou pral pran plizyè Pariod yo esansyèlman bay done debaz oswa?
[Murphy]: Oke, snapshot a se done yo debaz yo. Se sa nou genyen kounye a nan semèn pase a.
[McLaughlin]: Dwa.
[Murphy]: Nou, nan fen mwa oktòb la, gen entansyon pran yon lòt snapshot detèmine si gen nenpòt ki dezakò, ki jan nou te flèch yo.
[McLaughlin]: Oke. Se konsa, Lè sa a, nou pral fè yon konparezon nan de la. Oke. Mèsi. Lè sa a, pou elèv ki ap resevwa sipò edikasyon espesyal ak sèvis epi yo dwe izole kòm yon kontak sere, ki sa nou ofri yo an tèm de sèvis ak sipò? Èske yo ap resevwa sèvis nan kay la? Èske yo ap resevwa sèvis konpansatwa? Kisa k ap pase ak sèvis sa yo?
[Murphy]: Li ta menm jan ak si yo ap manke lekòl la oswa nenpòt ki sèvis, Lè sa a, nou pral ofri menm sèvis yo konpansatwa ke nou ta si elèv la te absan oswa si pou kèk rezon distri a te kapab bay sèvis yo pandan yon dire espesifik nan tan. Se konsa, tout obligasyon yo pral satisfè. An tèm de leson patikilye lakay ou oswa travay yo te voye lakay ou, mwen panse ke nou referans ke deja sa Anjeneral pale, kondisyon sa yo se menm jan yo ta yo te nan yon kontèks pre-covid. Si yon elèv te soti akòz gòj strep oswa nan grip la oswa nan yon ijans fanmi, lekòl la ki responsab pou asire ke elèv sa a, fanmi sa a gen aksè a ki enfòmasyon yo bezwen. Mwen ta ajoute tou ke pwofesè nou yo ak anplwaye yo te konsa byen lwen ekstraòdinè akomode Lè nou te gen sitiyasyon lè nou te gen swa tranzisyon atravè aprantisaj tanporèman vityèl oswa te gen elèv ki yo izole. Ki gen ladan sitiyasyon nan ki te gen fanmi yo, pou kèlkeswa rezon, kapab fè kèk nan kourikoulòm nan-moun ak akeyi nwit tounen, pwofesè yo nan reprezantan yo fasilman te dakò asire ke yo te voye plis kominikasyon ak asire w ke nenpòt ki materyèl ki genyen. Se konsa, sa a, se jis sòt de yon egzanp sou ki jan nou te kenbe fanmi yo nan bouk la. E menm efò sa a, mwen panse ke se reflete efò sa a ki te ale nan sitiyasyon kote elèv yo te izole.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen aktyèlman mande sou sèvis edikasyon espesyal menm si. Se konsa, tankou lapawòl, ot, pt. Se konsa, nan lòt mo, si li nan sou IEP yon elèv la, yo ke yo ap sipoze resevwa diskou twa fwa yon semèn, men yo ap soti pou 10 jou paske yo te ke yo te karantèn kòm yon kontak sere. Èske lekòl la ap ofri sèvis konpansatwa pou elèv sa yo Lè sa a, jwenn twa sesyon yo diskou yo ke yo rate? Oswa pral gen nan-kay sèvis pou twa sesyon yo diskou, pou egzanp, yo ke yo pa t 'resevwa?
[Murphy]: Miss zo ka pale ak spesifik yo, men kòm mwen te di nan kòmansman an tout sèvis yo pral bay yeah konsa pral gen konpansatwa mèsi
[Bowen]: Se konsa, pral gen sèvis konpansatwa. Si yon elèv se lakay ak COVID, nou pa pral voye anplwaye nan la, men nou tout ap gade nan bay yo travay. Lè sa a, tou pwofesè yo pral tcheke nan ak elèv yo pandan lè biwo kòm byen, men nou pral kenbe tras nan nenpòt ki sèvis konpansatwa ki dwe.
[McLaughlin]: Oke, se konsa pou PT, OT ak diskou, Ms. Bowen, yo pa ap vini nan kay la si yo ap fè tès negatif men yo toujou gen karantèn?
[Bowen]: Kòrèk.
[McLaughlin]: Yo pa vini nan kay la?
[Bowen]: Yo pa pral antre nan kay la.
[McLaughlin]: Apre sa, yo pa ap ofri okenn aleka oswa rale pou sa yo?
[Bowen]: Sa depann de, men li depann de orè a. Yo ka fè yo kouran nan. Sa depann de si li se yon yon sèl-a-youn, yo ka rive soti nan fanmi an fè sa. Men, si se pa, lè sa a yo pral resevwa sèvis konpansatwa.
[McLaughlin]: Oke, se konsa gen kèk ka kote fanmi yo ap resevwa sèvis aleka.
[Bowen]: Mwen pa okouran de okenn nan pwen sa a.
[McLaughlin]: Oke.
[Bowen]: Um, men nou, nou gade nan li, ou konnen, ka pa sitiyasyon ka.
[McLaughlin]: Oke. Se konsa, gen yon opòtinite pou sa.
[Bowen]: Ta dwe elèv yo mande pou li akòz retou annaryè oswa nenpòt nan lòt bagay yo ki te, ou konnen, sèvis konpansatwa ta antre nan plas epi nou ap chèche nan ki jan yo bay ki petèt apre lekòl pwolonje jou lekòl la, ki sòt de bagay sa yo.
[McLaughlin]: Dwa. Dwa. Um, oke. Ak sa ki ta ki sanble apre lekòl oswa pwolonje jou lekòl la si yo ap nan karantèn?
[Bowen]: Se konsa, mwen, mwen ap pale de apre karantèn. Se konsa, lè yo ap tounen nan lekòl la pou sèvis yo konpansatwa, lè yo ap tounen nan anviwònman lekòl la.
[McLaughlin]: Enteresan. Oke. Mèsi.
[Bowen]: Oke.
[Graham]: Mwen aktyèlman petèt li nan plis nan yon deklarasyon, mwen ta renmen asire w ke prensip yo yo konnen ke nou ap tann yo. Jwenn nimewo yo soti nan yon pèspektiv patisipasyon epi mande, mwen ta renmen mande ke tout direktè lekòl yo konnen ki sa yo bezwen fè yo rive jwenn kominote bilding yo epi yo fè ki rive pou nou pa wè nimewo patisipasyon sa a ki ba. Mwen santi mwen tankou ou ka prèske konprann fanmi yo jadendanfan vini nan, pa te itilize sa a. Santi tankou yo ap yon ti kras pèdi. Epi nou te pale de dènye fwa sa a. Se konsa, mwen sipoze kèk kontak adisyonèl k ap pase la, men chak lòt elèv nan Medford Lekòl Piblik te nan rodo sa a pou yon ane tout antye. Se konsa, mwen ta, pou pati ki pi, ak eksepsyon de elèv aleka nou yo, men pousantaj sa yo, yo ap pa gwo. Apre sa, mwen vle asire w ke pwochen fwa a nou wè rapò sa a, Nou santi nou pi bon tankou nou te fè ane pase a sou kantite elèv k ap patisipe paske se sèl fason nou kapab. Konte sou pwogram tès nou an pou kenbe tout elèv nou yo an sekirite, pou kenbe anplwaye nou yo an sekirite, ak sòt de fè wout nou nan ane sa a san yo pa plis nan lekòl la gaye. Se konsa, mwen reyèlman panse ke nou bezwen konsantre sou sa a. Gen bilding ki gen nimewo yo se egzakteman ki kote mwen ta sòt de atann yo yo dwe. Men, si yo gen konsèy ak ke trik nouvèl, mwen ta ankouraje lòt moun yo rive jwenn soti nan direktè sa yo epi chèche konnen kisa yo ap fè sa ki nan fè Fè yo konsa siksè, men mwen reyèlman vle wè nimewo sa yo tounen nan kote yo te nan la nan fen mwa oktòb la, nan yon minimòm, mwen vle di li te ou te konnen li te deja plis pase yon mwa ke nou te nan lekòl la, se konsa mwen panse ke nou kapab. Nou bezwen konsantre sou sa a kòm yon kominote paske li nan wout la sèlman nan sa a ke mwen ka wè jouk lè tankou pousantaj vaksinasyon nou an moute dramatikman epi nou pa ap wè ki rive ankò swa. Se konsa, nou reyèlman bezwen direktè lekòl yo monte nan defi a isit la epi fè li rive.
[Murphy]: Mèsi, Ms. Graham. Mwen panse ke gen yon konsyans sou priyorite la. Sèlman de pwen yo ke mwen ta ajoute yo se youn, Pandan ke pousantaj patisipasyon nou an te trè wo ane pase a, li te pran kèk tan yo rive la. Apre sa, mwen panse ke sa a vo anyen. Lòt moso nan ke mwen ta di se ke san yo pa karakterize nenpòt ki desizyon endividyèl, ki se yon desizyon nan chak fanmi kòm si yo patisipe oswa ou pa, gen nan pwobableman plis nan yon sikonskwipsyon discernible nan moun ki anvi pa patisipe Mwen konplètman konfòme yo ak pwotokòl COVID. Mwen panse ke se yon bagay ki vre nan sosyete a. Mwen panse ke li vre nan chak kominote. Sa se pa yon rezon ki fè yo pa kontinye ap pèsistan ak pouse paske mwen panse ke ou gen rezon. Mwen panse ke li se tou de kritik enpòtan ak yon responsablite, jan ou di, ke kòm yon kominote nou gen youn ak lòt asire w ke patisipasyon se kote nou bezwen li yo dwe. Men, li se yon defi ke mwen panse ke te mwens prezan lè nou te opere ane pase a nan sa ki te konsidere yo dwe plis prwa yo nan pandemi an.
[McLaughlin]: Majistra, èske mwen ka poze yon lòt kesyon?
[Unidentified]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen mande tou sou tou fòm konsantman yo ak si yo ap yo te voye lakay kopi difisil ak sakado, paske mwen panse ke gen fanmi ki pa gen enprimant ak oswa si fòm yo konsantman yo tou tradui pou fanmi ki bezwen yo.
[Murphy]: Wi nan tradiksyon ak wi nan sakado, byenke mwen panse ke se yon bagay, patikilyèman ak sakado yo, mwen panse ke, mwen panse ke li nan yon bagay nou ka konsidere ankò. Genyen yon ti kras nan yon pwoblèm aplikasyon la, men se pa yon sèl ke mwen panse ke se enfranchisabl.
[McLaughlin]: Se konsa, si yo pa te ale lakay yo nan sakado yo, yo pral.
[Murphy]: Yo te ale lakay yo nan sakado. Yo te absoliman ale lakay yo nan sakado. Mwen panse ke nou ka gade nan Mwen panse ke nou ka gade pou fè sa ankò mwen ta ezite voye yo soti nan tout 4000 elèv yo ankò paske jan ou ka wè nimewo yo, majorite a te deja voye l 'tounen epi soumèt yon lòt gwoup. Ke mwen pa gen nimewo egzak la sou yo te kominike yon dezi afimatif pa patisipe nan tès la. Se konsa, li se, Se poutèt sa mwen di ke gen yon, sa a, se plis nan yon sikonskwipsyon discernible pase sa ki te ka a ane pase a. Se konsa, mwen konnen nou pa pral jwenn 100% moun ki absan chanje lide yo ak eksprime yon View diferan nan sa yo ki, ki yo gen yon dwa fè. Mwen espere ke yo pral, mwen espere ke yo pral rekonsidere, men sa a dwa yo. Apre sa, mwen panse ke nou kapab, vle, Sib apwòch nan sak lekòl la nan sikonskwipsyon a pou ki moun nou pa gen konsantman, mwen panse ke se yon bagay nou ta dwe konsidere, men li pa ka a ke yo pa te deja voye.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nimewo de, Medford Lekòl Piblik 2021-2022 Rapò enskripsyon elèv yo. Administratè Distri yo pral rapòte sou estati a nan Lekòl Piblik Medford enskripsyon elèv yo pa lekòl ak nivo klas, osi byen ke pwojè aktyèl ki gen rapò ak enskripsyon lekòl pawasyal, enskripsyon lekòl charter, ak soti-of-distri plasman.
[Murphy]: Mèsi, Majistra. Se konsa, sa a se yon prezantasyon anyèl. Kòm mwen konprann, li nan anyèl. Li sètènman anyèl nan pifò kominote kote nou Pran 1ye Oktòb nou an ki gen rapò ak enskripsyon ak pataje sa ak kominote a, komite a ak kominote a. Nati a nan snapshot a 1ye oktòb, ki se detèmine pa eta a ak se esansyèlman yon kondisyon rapò ke tout distri yo gen nan Depatman Edikasyon Elemantè ak Segondè se ankò, mwen konnen nou ap itilize tèm sa a yon anpil aswè a, men li se yon snapshot. Li se yon Snapshot ki fluktuan yon gwo zafè, oswa nimewo yo omwen fluctuer apre snapshot a, sa yo ki nimewo yo ke ou te resevwa nan Vandredi, jis apre nou te fè sa a soumèt a DESI yo pa menm egzakteman egzat. Kòm nou pale aswè a epi yo pa pral egzat, sa yo ke si nou rapòte yo kounye a yo pa pral egzat demen, epi yo pral kontinye varye kòm, kòm sa k ap pase nan tout kou a nan mwa oktòb la, men pou rezon nan finansman eta a ak yon varyete de lòt Eta zafè, nimewo yo Oktòb 1 yo se yo menm ki pral rapòte. Ou gen lòt done ak gen nan lòt done ke nou ap kapab pataje aswè a ki pa nesesèman yo pa nesesèman mare nan Oktòb 1. Yo enkli nimewo lekòl charter yo ki pral tou varye, ak nimewo lekòl prive ak pawasyal ke nou ka rapòte sou. Kòm nan mwa janvye sa a sot pase yo, ki ta dwe nan Kalite valè relatif nan yon ane nòmal, men ane sa a, ak anpil fanmi ki pran desizyon ki baze sou pwotokòl COVID ak kèk nan lòt chanjman yo ke nou te wè nan kominote nou yo ak nan tout peyi a ak atravè mond lan sou 12 a 18 a 18 mwa, gen nan sòt de yon limitasyon sou sa ki konklizyon nou ka trase. An tèm de wo nivo tit ak bagay ki enpòtan sonje, Telefòn pèfòmans mache nan nimewo soti nan distri nou an. Ou ka wè ke nou te wè yon avi aparan espere, ak yon nimewo ke nou kontan wè sou upswing la ak nimewo jadendanfan nou an. Komite a konnen ke jis anvan ouvèti lekòl la oswa petèt petèt kèk semèn anvan ouvèti lekòl la nou te fè Louvri twa lòt kalite jadendanfan atravè twa nan kat lekòl elemantè nou yo kenbe nimewo sa yo nan liy ak sa nou te espere pou. Ms. Galussi rapòte sou sa pandan premye reyinyon an. Lòt fluctuations yo se lajman atribuabl nan desizyon pwogramasyon entèn yo. Mesye Teixeira, swa nan dènye reyinyon ou oswa semèn anvan an, petèt li te dènye reyinyon an, rapòte sou kèk nan chanjman ki fèt nan pwogram nan EL. ki te gen yon enpak sou enskripsyon an jeneral nan Roberts Elementary School chanjman ki fèt nan dènye ane yo ki gen rapò ak pwogram nan vyann te gen yon efè sou nimewo nan lekòl segondè a. Epi jeneralman pale, tout lòt bagay rete san patipri ki konsistan ak ki estab ak zo madmwazèl pral mache ou nan Nimewo yo soti-of-distri a, epi nou pral kontan reponn nenpòt kesyon ou gen pi bon nan kapasite nou an, konprann, ankò, ke yon anpil nan nimewo sa yo yo likid ak ka gen yon kèk ka nan ki nou pral jis pou kite ou konnen ke nou pral rapòte tounen nan ou nan pi gwo detay nan yon dat apre. Mèsi.
[Bowen]: Bonswa Majistra Majistra nan Komite Lekòl la pou kantite aktyèl la nan soti nan enskripsyon distri a se 35 elèv yo. Sa yo se elèv ki te mete nan soti nan pwogramasyon distri a, ki baze sou yon nivo ki pi wo nan bezwen oswa pwogram espesyalize. Sa a se yon desizyon ekip ki te fèt pa manm ekip kowòdonatè edikasyon espesyal. Ak anpil fwa distri a pral antre nan yon akò pataje pri ak swa Depatman Timoun ak Fanmi oswa Depatman Sante Mantal, oswa Medford, vil la nan Medford pral responsab pou ki ekolaj konplè. Sa pou anplwaye lekòl piblik kontinye ap patisipe nan elèv yo pwogramasyon lidè ekip evalyasyon nou yo ale nan reyinyon revizyon anyèl yo, yo kontwole soti nan plasman distri a asire ke elèv la ap resevwa bezwen yo satisfè ak opòtinite yo edikasyon. Nou menm tou nou gen yon diskisyon nan chak reyinyon revizyon anyèl sou anviwònman an pi piti restriksyon ak ki jan nou ka pote elèv nou yo tounen nan anviwònman lekòl piblik la lè yo ap pare yo. Sa a se yon diskisyon kontinyèl ki pran plas. Nimewo nou yo varye ane a ane ki baze sou kantite lajan an nan elèv ki mande pou soti-of-distri pwogramasyon, men nou menm tou nou gen elèv ki ka nan yon pwogram ki pa nan-nan-distri jouk yo laj soti nan laj la nan 22. Se konsa, mwen te bay ou ak yon lis aktyèl nou an soti nan pwogramasyon distri a. Si ou gen nenpòt kesyon, mwen ta dwe plis pase kontan reponn yo.
[Unidentified]: Yeah. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Mèsi pou rapò sa a, Ms. Bowen. Mwen mande si gen nenpòt analiz pri tache ak sa yo 35. Se konsa, gen.
[Bowen]: Mwen panse ke kantite lajan bidjè a te 1.150. Yon pwen sou $ 1.2 milyon dola pou 35 soti nan plasman distri a. $ 1.5 milyon dola pou soti nan plasman distri a. Ak pou, mwen regrèt, 1.2, 1.2, regrèt. Mèsi.
[McLaughlin]: Ak pou anviwònman an pi piti restriksyon. Mwen konnen ke elèv yo rete Medford elèv lekòl piblik, e mwen mande, nan adisyon a konsidere ki jan yo bay anviwònman an pi piti restriksyon pou yo pa. Bay opòtinite nan retounen nan lekòl piblik Medford. Mwen konnen ke yo ap tou pèmèt oswa yo ta dwe patisipe nan lavi sa a ki nan lekòl la. Se konsa, chak nan soti-of-distri elèv yo aktyèlman asiyen nan youn nan lekòl piblik yo nan Medford. Se konsa, yo gen yon direktè lekòl ak administrasyon la. Se konsa, yo ap kapab jwenn aksè nan lavi sa a ki nan lekòl la ant pwomnad, dans, apre aktivite lekòl la, nenpòt bagay tankou sa. Se konsa, ki moun ki ta kowòdone sa?
[Bowen]: Se konsa, sa nou fè nan kòmansman an, nou te kòmanse sa a de zan de sa, mwen kwè, oswa ane pase a, aktyèlman, de zan de sa, nou gen lidè yo ekip evalyasyon ki se administratè yo ka pou lòt elèv yo distri, rive jwenn soti nan paran yo pale sou, ou vle resevwa kominikasyon distri a, w ap asiyen nan sa a MED pou lekòl piblik, ki sòt de kominikasyon ou vle? Konbyen fwa? Yo jwenn lis la nou bay li nan prensip yo prensip yo, ajoute fanmi sa yo nan lis la kominikasyon epi yo resevwa nenpòt ki kominikasyon lekòl la, kay louvri, tout aktivite yo ak apre klib lekòl yo ke yo te ofri, kèlkeswa sa k ap pase nan lavi a nan lekòl yo, yo ap akeyi yo ale nan. E nou menm tou, ane sa a, nou te gen fanmi yo mande pou kominikasyon chak semèn Sipèentandan an. Se konsa, nou te ajoute ke sou kòm byen.
[McLaughlin]: Dwa. Mwen vle di, mwen panse ke ou ak mwen te pale sou sa a anvan. Youn nan bagay ki rive pou fanmi ki soti nan distri a se yo pèdi kominote a. Yo pèdi patisipasyon yo nan lekòl kominotè Medford, lekòl piblik Medford. Se konsa, kouman nou ofri yo pi piti anviwònman restriksyon deyò nan lekòl sa yo? Se konsa, li ta reyèlman enteresan yo wè done alantou sa ki fanmi yo aktyèlman patisipe nan. Èske te gen nenpòt ki, osi lwen ke ou konnen, te gen nenpòt ki done oswa sondaj nan soti nan fanmi distri an tèm de mwen konnen rapò an cheve pou chita pale yo nivo eta sou Massachusetts Edikasyon Espesyal nan Massachusetts, ak anpil sou yon elèv distri, fanmi yo te rale pa Dr cheve ak Harvard gradye lekòl edikasyon, ak yon anpil nan sa yo fanmi aktyèlman pa t 'pa t'. Vle kite distri a, yo te santi yo te oblije. Se konsa, mwen mande si nou te fè nenpòt ki sòt de done oswa sondaj nan fanmi yo, ou konnen, pou moun ki swa, ou konnen, petèt pa t 'vle te santi yo te ta renmen tounen ta renmen yo dwe plis patisipe, anyen, nenpòt ki aktivite ki espesifik nan fanmi sa yo, nenpòt bagay ke nou ka ofri yo?
[Bowen]: Mwen pa kwè ke nou te fè nenpòt ki kalite sondaj sou sòt sa a nan moman sa a.
[McLaughlin]: Se konsa, petèt sa a, se yon bagay nou kapab
[Bowen]: Nou te ka diskite sou panse sou pou soukomite a, ou konnen, nou ta vle travay nan konjonksyon avèk CPAC kòm byen. Absoliman.
[McLaughlin]: Yeah, la. Wi, ak sa ki patisipasyon nan distri te ajoute nan pou Medford Espesyal Edikasyon Paran Konsèy Konsèy la ta dwe gwo. Oh, ak Lè sa a, jis an tèm de evènman tankou lekòl la, tankou lannwit kourikoulòm, ki sòt de bagay sa yo, tou evidamman akeyi ale nan, menm si yo pa nesesèman asiyen nan yon sal klas oswa yon espesifik.
[Bowen]: Yo ap plis pase akeyi yo ale nan. Nou ta renmen yo vini nan ak vizite m 'ak direktè lekòl la pou yo konnen ki moun yo ap resevwa kominikasyon an soti nan ak jis dwe abitye ak lekòl piblik la ke yo ap asiyen nan.
[McLaughlin]: Mèsi. Mèsi, Ms. Bowen.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nimewo twa Nou gen devlopman pwofesyonèl aktyalizasyon Dr. William gaya yo pral prezante nan Komite Lekòl Medford sou pwogram nan Devlopman Pwofesyonèl ki konsantre sou Massachusetts yo edike sistèm evalyasyon pèfòmans ke tout administratè lekòl piblik Metro yo ap patisipe nan pandan 2021 2022 ane lekòl la.
[Cushing]: Bonswa, Madam Majistra ak manm nan komite lekòl la. Ane sa a, an koneksyon avèk plan estratejik nou an, youn nan bagay sa yo ke nou angaje nan te bay mond-klas fòmasyon ak sipò pou lekòl nou yo ak lidè distri jan yo ale epi yo sipòte pwofesè nou yo. Epi li se privilèj mwen aswè a prezante ba ou Dr Bill Rebus. Dr Rebus, te yon konsiltan ak antrenè nan sipèvizyon ak evalyasyon pou plis pase 20 ane. Li te sèvi kòm Sipèentandan Asistan pou Resous Imèn. Mwen pral jis avanse glise a pou yon dezyèm fwa. Asistan Sipèentandan an pou Resous Imèn pou Brookline Lekòl Piblik yo pou sèt ane. Li te sèvi kòm yon direktè, yon asistan direktè, yon pwofesè, osi byen ke yon manm nan lidèchip nan Inyon kòm byen pou tou de pwofesè yo ak asosyasyon negosyasyon administratif. Sou yon nivo pèsonèl ak pwofesyonèl, mwen te rankontre premye e te resevwa fòmasyon pa Dr. Rebus nan 2008 ak 2009, ak Lè sa a, te gen swivi fòmasyon avè l ', mwen kwè li te 2011 oswa 2012. Ak fòmasyon yo te Enstriktif ak te ede reyèlman chanje ak chanje pratik reyèlman sipòte pwofesè nan inisyativ yo nan reyèlman amelyore rezilta elèv yo. Se konsa, san yo pa nenpòt ki plis tarde, mwen pral vire etaj la sou Dr. Rebus.
[SPEAKER_12]: Mèsi. Mwen apresye ou envite m 'aswè a vini ak pale avèk ou. Li se yon plezi ak yon onè pou kapab fè sa. Kòm ou wè sou glise a, nou konplètman entegre Travay la nou ap fè ak anplwaye administratif la ak inisyativ yo ki deja ap pran plas nan lekòl piblik yo Medford. Nou te deja lè mwen di nou paske nou te gen twa konsiltan k ap travay isit la. Mwen prensipalman konsiltan an ap travay sou evalyasyon pèfòmans ak ou aktyèlman Koute m 'pale plis sou evalyasyon pèfòmans ak devlopman pwofesyonèl paske nan filozofi nou kwè ke wòl nan evalyasyon pèfòmans se devlope anplwaye yo epi finalman pou mennen nan pi wo nivo nan siksè elèv yo ak kwasans. Epi ou ka wè ke mwen souliye kèk nan zòn kle yo sou deklarasyon misyon ou. Nou te nan plan estratejik distri a. Nou te li nan sistèm evalyasyon pèfòmans lan ki te Kolektivman negosye ak Asosyasyon an Pwofesè e li te tou te apwouve pa Depatman an Massachusetts nan Edikasyon Elemantè ak Segondè. Nou te li nan kontra pwofesè ou a ak divès moso ou nan kourikoulòm paske nou kwè ke yon sistèm nan evalyasyon pèfòmans ak devlopman pwofesyonèl bezwen yo dwe totalman entegre ak mare nan Ki sa ki inisyativ yo nan yon distri endividyèl. Se konsa, Pyè, si ou ta jis rebondisman, ou pral wè youn nan bagay sa yo ke jodi a mwen pale sou, nou bay yon koup nan pwogram pou distri a, ki nou nan vire sou distri a kòm pwogram antrenè nan-distri. Mwen gade li kòm prezidan an nan konpayi an, mwen gade nan la, Objektif angajman nou nan yon distri lekòl se pou travay tèt nou soti nan yon travay, ki vle di bati dirab ak kapasite nan. Ak de premye pwogram yo moute a, ki mwen pa pale sou jodi a, men nou te kounye a te kreye kapasite plen ak dirab pou distri a pou kapab fòme pwòp pèp yo, ki gen ladan tou yon lèt ki soti nan nou bay distri a ak pèmisyon yo sèvi ak tout pwopriyete entelektyèl nou yo. Ki gen rapò ak sa, bay li nan jis nan distri a. Li nan amelyore benefis nan anplwaye ou yo ak timoun yo isit la nan lekòl piblik yo Medford. Koulye a, mwen pral pale plis sou evalyasyon edikatè. Ak twa mo ou pral tande sou yo ak sou soti nan m 'yo konsistans, toujou, efektivman, ak respè. Bay fidbak bay edikatè yo nan lekòl piblik Medford yo. Si ou ta ale nan glise nan pwochen, Pyè, tanpri. E gen senk pi gwo rezilta nan pwogram lan. Premye a ke yo te amelyorasyon nan pèfòmans elèv yo ak devlopman pèsonèl elèv yo. La, Yon pwogram evalyasyon pèfòmans, mwen pral sèvi ak tèminoloji sa a paske se sa eta a itilize, men yon pwogram devlopman evalyasyon pèfòmans reyèlman pa gen okenn valè si li pa afekte elèv yo nan yon fason trè siyifikatif. Epi kite m ba ou yon egzanp. Te gen rechèch Longitudinal sou enpak la nan fòmasyon devlopman pwofesyonèl, atelye, kou, ak sa yo ki pwofesè yo ak lòt moun pran. Men, si pa gen yon aliyman ant fòmasyon sa a ak antrenè a ki rive ak antrenè, men patikilyèman antrenè a, evalyasyon an, sipò a ak fidbak soti nan lidè lekòl yo ak lidè yo distri, aplikasyon an de ane desann wout la se sèlman apeprè 20%. Apre sa, mwen vle trè klè sou poukisa sa se. Sa se pa, lè moun gade nan estatistik sa a, pafwa yo trase konklizyon an mal. Konklizyon an yo trase se ke moun yo pa ale nan yo, yo ale nan atelye ak Lè sa a, yo di, byen, mwen jis pral fè sa mwen toujou te fè. Epi se pa vre. Pwofesè yo trè, trè dedye a fè nouvo ak pi efikas estrateji nan salklas la. Men, tankou nenpòt lòt bagay, lè ou ale nan yon, lè ou premye, Patisipe nan yon atelye, w ap aprann fè yon bagay nouvo ak diferan. Men, lè ou jwenn tounen nan salklas ou a, ou pafwa jwenn yon ti kras nève sou pratike sou elèv ou yo. Ak lide a se, byen, petèt mwen pral rete tann jiskaske gen nan yon tan lè bagay yo, yon bagay nan kourikoulòm lan se pa konsa pou sa enpòtan ak Lè sa a, mwen pral pratike. Oke, dènye fwa a mwen gade kad kourikoulòm Massachusetts yo, Soti nan pwen de vi Depatman Edikasyon an, tout bagay nan gen enpòtan. Se konsa, sa k ap pase se Lè sa a, moun ki rete tann, epi yo rete tann. Se konsa, evantyèlman, enpak la nan devlopman pwofesyonèl la disipe. Se konsa, nou wè yon nivo pi ba nan aplikasyon, pa paske yo te Moun ki te difisil, men moun ki gen pi bon nan entansyon, e ke se jis nati imen pou sa rive. Se konsa, pwofesyonèl nou an, lè nou ap fè fòmasyon ak administratè yo, nou fè sa nou rele yon atelye nan yon atelye. Se konsa, lè mwen fòmasyon administratè, mwen antrene yo, wi, nan ki jan yo toujou ak efektivman itilize pwosedi yo ak estanda yo pou Mezire siksè pwofesè ak tou siksè konseye, siksè sikològ, tout pozisyon ki swa pozisyon salklas oswa pozisyon nan klinik. Men, fòmasyon mwen an tou se fè nan yon fason ke nou ta vle yon pwofesè kouri yon salklas trè efikas lè l sèvi avèk sa yo li te ye kòm segondè ogmante rechèch ki baze sou rechèch Estrateji ansèyman, se konsa ke administratè yo aktyèlman fè eksperyans estrateji yo nan travay la ke yo ap fè ak ba ou yon kwazman nou te fè yon nan pwogram antrenè distri, jan ou te wè nan glise a pi bonè sou aprantisaj sosyal emosyonèl nan salklas la. Epi nou te itilize kòm yon pati nan de jou ak yon mwatye ak administratè ou yo kounye a lè mwen te travay avèk yo, mwen te itilize 30 estrateji avèk yo pou anseye kontni evalyasyon sipèvizyon efikas ak devlopman ki. genyen nan fòmasyon ke pwofesè yo te genyen. Se konsa, kounye a administratè yo te konplètman ki gen eksperyans sa yo epi yo ka ale retounen lakay yo epi yo dwe ki bay sipò epi ede pwofesè devlope estrateji sa yo. Nimewo de se moso nan konsistans. Anvan mwen te vini nan, mwen mansyone ke mwen li nan kourikoulòm ak mwen li nan dokiman yo. Lòt bagay mwen te fè se mwen te gen yon reyinyon bèl bagay ak Asosyasyon an Pwofesè yo. Apre sa, yo te trè prochaine an tèm de ban m 'panse yo ak lide sou sa ki te travay. An tèm de evalyasyon pèfòmans nan lekòl piblik yo Medford ak sa ki pa t 'travay nan lekòl piblik yo Medford. Apre sa, mwen pataje avèk yo anvan mwen menm te demisyone nan sal la ak nenpòt ki administratè yo, ki jan mwen ta kontinye, ap kontinye ak anplwaye administratif la epi yo te ofri yo ke nan nenpòt ki lè mwen ta dwe ouvè a konvèsasyon avèk yo ak pataje plis enfòmasyon, menm nan pwen nan, Kouri yon atelye Mock menm jan ak sa nou fè ak administratè a pou yo ka aktyèlman fè eksperyans li. Paske youn nan moso kle yo ak konsistans a se tou gen transparans. Transparans pou pwofesè yo konprann sa evalyatè yo ap fè ak sa yo ap eseye reyalize lè yo ap travay avèk yo nan sistèm lan. Youn nan fason nou bati konsistans sa a okòmansman se nou aktyèlman gade videyo nan ansèyman nan salklas la. Ak Depatman Massachusetts nan Edikasyon Elemantè ak Segondè te bay pwobableman sou twa douzèn videyo diferan nan tout nivo klas diferan. Epi nou pral gade videyo yo ansanm ak Lè sa a, yo pral, Administratè yo ap travay nan gwoup senk, epi yo pral analize videyo sa a, epi yo pral pale youn ak lòt. Apre sa, yo pral gade nan pèfòmans yo yo te wè oswa pa t 'wè k ap pase nan la. E ki kreye yon konpreyansyon komen ak yon seri ki konsistan nan ap atann pou sa w ap chèche nan yon sal klas la. Yon sèl bagay mwen te di anpil fwa bay administratè ou yo, mwen te di administratè yo toupatou, se evalyasyon pèfòmans yon moun pa ta dwe depann de ki moun ki nan evalye yo. Li ta dwe depann sou yon seri fiks nan kritè pèfòmans ke nou valè nan lekòl piblik yo Medford kòm endike yon wo nivo nan pèfòmans, si li nan nan ansèyman nan salklas oswa bay diskou ak terapi lang, bay terapi okipasyonèl, retrèt lekòl la, kèlkeswa sa zòn nan se. Pwochen an, nou toujou ak sa a glise. Mwen te resevwa yon sèl plis sou glise sa a, Dr Cushing. Nimewo twa se lide a nan klèman ak respè kominike ap atann. Ou gen dokiman ki kominike ap atann. Yo ap nan kontra a ak Medford Pwofesè Asosyasyon an. Ou gen yon ribrik pèfòmans, men sa yo ribrik yo se reyèlman reprezantan nan byen lwen plis rechèch sou pratik efikas. Se konsa, li vin enpòtan pou pwofesè yo konprann Ki sa li se ke administratè yo ap chèche pou ak gade nan yo lè yo nan yon sal klas fè yon obsèvasyon oswa gade nan echantiyon nan travay elèv yo oswa gade nan done evalyasyon elèv yo oswa gade nan nenpòt youn nan yon lis long nan kritè ak done ki te itilize detèmine yon nivo nan siksè. Next glise, tanpri, Pyè. Nimewo kat se ogmante itilite nan fidbak la. Youn nan bagay sa yo ke sondaj nasyonal yo te jwenn se ke anpil pwofesè pa jwenn fidbak yo ke yo jwenn kòm itil. E gen kèk rezon pou sa. Youn nan se ke se souvan jesyon an pèfòmans fè separe de fidbak la Soti nan devlopman pwofesyonèl ki fèt pou pwofesè yo. Se konsa, pa gen ki koneksyon ak sipèpoze lè administratè yo pral nan chanm oswa lè yo ap gade enfimyè nan klinik yo oswa kèlkeswa sa li se ke yo ap evalye sa ki pozisyon an, yo ta dwe kap chèche menm kalite bagay sa yo ke yo bay pou moun sa yo nan devlopman pwofesyonèl yo. Sa se youn nan bagay ke moun ki ap evalye gade. Yo vle konnen sa ki fidbak yo ke yo ap resevwa se dirèkteman gen rapò ak sa yo konnen travay yo yo chak ak chak jou ak ki jan yo ka pi bon nan travay yo chak ak chak jou. Lòt itilite a yon egzanp se ke nou te kounye a gen 100 ane nou te kounye a te nan 100 ane nan. Ki sa ki te toujou rele evalyasyon pwofesè, nou kounye a rele li evalyasyon edikatè paske yon santèn ane de sa, nou pa t 'gen enfimyè lekòl la oswa sikològ oswa Councilors oswa nenpòt bagay tankou sa. E nou te aprann, te gen yon gwo kò rechèch. Ak youn nan moso yo ki pi aktyèl nan rechèch ki nan reflete nan fòmasyon nou an, se lè ou bay yon pwofesè yon rekòmandasyon pou amelyore. Ta dwe gen twa moso nan sa. Youn nan yo, ki sa ou ye, ki sa ki bezwen amelyore oswa ta ka amelyore? Lòt la se ki jan yo amelyore. Ak twazyèm pyès la se yon òf sipò. Se konsa, kite m 'ba ou yon egzanp. Yon pwofesè ki ka, nou konnen nan rechèch, rechèch nan sèvo sa Nou pa ta dwe janm, yon pwofesè pa ta dwe janm, eksepte nan sikonstans eksepsyonèl, dwe konferans plis pase 20 minit nan yon tan san yo pa gen elèv yo kominike avèk enfòmasyon an. Yo fè sa yo rele yon vire epi pale, oswa yo travay nan yon gwoup, oswa yo aplike sa ki te aprann paske ki pral lakòz sèvo a entegre ak kenbe fèm nan nan aprantisaj la. Oke, si yon pwofesè ap konbat ak sa, Sijere pou pwofesè a ke yo bay travay pi efikas nan sal klas la, se yon sa? Men, di yo ki jan gen 11 eleman nan travay gwoup efikas, paske si ou pa fè sa, mete timoun yo ansanm, mete elèv yo ansanm, si yo ap 18 oswa yo ap kat, pa pral mennen nan yon pwodwi efikas ak aprantisaj efikas sof si sa yo 11 konpozan ki genyen. Se pa sèlman rekòmande pou sèvi ak plis, men bay 11 eleman yo epi ki fini ak yon deklarasyon tankou, si ou bezwen nenpòt ki asistans ak sa a, mwen kontan ede ak aplikasyon ou nan sa, oswa montre nan yon moun ki ka gen plis ekspè sou li. Ou ta dwe pale ak ranpli nan vid la la. Nou te jwenn ke lè sa rive, gen kèk bagay ki pran plas. Youn nan se ou jwenn pi wo aplikasyon nan chanjman an rekòmande. De se pwofesè yo santi ke evalyasyon pèfòmans ak pwogram nan devlopman se yon bagay ke ou kòm administratè a ap fè ak yo, pa yon bagay w ap fè yo. Ke ou se yon patnè nan sa epi w ap travay ansanm yo devlope navèt la nan ansèyman oswa retrèt oswa konsèy, kèlkeswa sa li kapab. Epi li tou, li enteresan ke nou te jwenn tou ke menm pwofesè ki pa santi yo bezwen òf la nan sipò yo, yo jwenn rekòmandasyon an, Ki sa ki ak ki jan a, epi yo konnen ki jan yo aplike yo, yo rapòte ke li santi l bon yo konnen ke administratè mwen an se kalite dèyè do m ', ki gen la, se patnè mwen nan sa a. Se konsa, ki se yon pati enpòtan nan devlope ki kilti kolaborasyon nan yon bilding lekòl oswa nan yon distri. E finalman, senkyèm pyès la se Sipò a. Nou mansyone sa, mwen mansyone sa, mwen regrèt, ke si nou ta dwe gen transparans an tèm de sa ki ap atann yo. Se konsa, si nou espere pwofesè yo, si nou ap chèche pou sèten bagay, lè nou ale nan nan zòn travay yon edikatè a ak elèv yo, nou ta dwe, Fè klè sou sa li ye nou ap chèche pou, epi nou ta dwe pare yo bay ki fòmasyon ki nesesè oswa ki sa antrenè ki nesesè an reyalite aplike sa yo ap fè nan fason ki pi efikas posib. Next glise, Pyè. Se konsa, nan pwen sa a, mwen konnen mwen pwobableman, mwen te di pa Dr Cushing yo ap depanse apeprè 10 minit. Li difisil pou mwen sèlman pale 10 minit. Mwen eskize pou ale sou. Men, nan fèmen, mwen ta renmen jis ale tounen nan twa mo ke mwen panse yo trè, trè enpòtan. E se sa Konsistans, kreye konsistans nan lekòl yo, atravè lekòl yo, kreye pi wo nivo nan efikasite ki mennen nan pi wo nivo nan pèfòmans ak plis siksè pa elèv yo, epi finalman fè li respè pou ke moun santi ke pwosesis la se ankò, youn ki ke administratè yo ap fè avèk yo, se pa ke administratè a ap fè yo. Se konsa, mwen pral sispann la a, epi si gen nan tan, mwen ta kontan reponn nenpòt kesyon. Manm van der Kloot.
[Unidentified]: Mèsi poutèt ou, Dr Labuche pou prezantasyon ou.
[Van der Kloot]: Li te trè enteresan. Yon koup kesyon jis sòt de nan konprann sijè ki abòde lan nan travay ou nan distri nou an. Ou te dekri twa zòn diferan, ki mwen sipoze pou tout pwofesè K a 12?
[SPEAKER_12]: Wi, tout k a 12 anplwaye aktyèlman, wi.
[Van der Kloot]: Tout K a 12 anplwaye yo. Se konsa, tankou, nou pa gen ke anpil tan pou devlopman pwofesyonèl. Lè w ap vini nan ak konbyen moun ki ap vini nan? Men, si ou ta ka jis ban nou yon konpreyansyon.
[SPEAKER_12]: Wi, mwen panse bagay la bèl bagay ki, Ke w ap fè se lè l sèvi avèk modèl la antrenè nan-distri, paske li bay ou ak yon anpil nan fleksibilite. Se konsa, ou kounye a gen fòmatè ki ap prepare fè menm nivo ak bon jan kalite nan fòmasyon ki fòmatè nou yo pral fè nan zòn ki nan patipri enplisit ak sosyal alèt emosyonèl. Mwen konnen ke gen Gen kounye a planifye pou kòman yo sèvi ak sa yo antrenè kòm tou de fòmatè ak antrenè nan distri a. Ak gen pwòp pèp ou a bay yon anpil nan fleksibilite. Kite m 'ba ou yon egzanp. Nan yon sèl bilding, yon direktè kòmanse chak nan reyinyon fakilte l 'yo, ak yon moso nan yon leson nan pwogram sosyal la aprantisaj emosyonèl. Li te yon antrenè nan la, yon antrenè nan-distri nan pwogram nan aprantisaj sosyal emosyonèl. Se konsa, li te kapab entegre, pran 10 oswa 15 minit ak entegre ki sou kou a nan ane a. Se konsa, ou gen ki kalite fleksibilite lè ou gen nan-kay. Epi se pa sèlman ou gen ki fleksibilite, li nan siyifikativman mwens chè. Konnen, si mwen dwe voye pote fòmatè sou chak fwa ou gen yon jou lage bonè, gen nan tan an vwayaj, tan an preparasyon, ak tout nan tout sa, Lè sa a, si ou te vle pote yo tounen nan antrenè, gen nan tout depans sa yo an tèm de yo ke yo te ke yo te fizikman nan bilding lan men ou gen ou gen yon sitiyasyon ideyal kounye a ak nivo segondè nan fleksibilite epi mwen pral oblije ranvwaye bay administratè yo distri a, plis espesyalman sou sa ki Plan yo se pou moun ki nan-distri antrenè espesyalman distribye tout aprantisaj la atravè.
[Van der Kloot]: Mwen devine si mwen te kapab ale tounen, menm si. Wi. Se konsa, jan w ap fòmasyon nan-distri a, ki sa ki sijè ki abòde lan nan ki travay? Konbyen moun ou fòmasyon? Konbyen moun ou rankontre ak?
[SPEAKER_12]: Ok. Yeah. Ak nan patipri a enplisit nan pwogram yo aprantisaj sosyal-emosyonèl, nou fòme 20 fòmatè. Nan distri a, ki ta dwe plis pase ase pou yon distri sa a gwosè. Fòmasyon an mwen pèsonèlman ap fè, mwen ap fè fòmasyon an ak anplwaye administratif la ki te fèt nan de jou konplè nan sezon lete an. E nou ap fè yon fòmasyon twa èdtan chak mwa. Sa ap kontinye pandan tout ane a. Lè sa a, nou pral fè yon lòt moso pwochen mwa Out, ak kèk fòmasyon nan sezon otòn la. Se konsa, ki ta ka limit la nan fòmasyon an ke mwen te ke mwen patisipe nan. Ak, ak ak sa nou gen estrikti pou fason yo kenbe siksè akademik ak kenbe tou de la tou de la Nivo nan pèfòmans nan administratè yo lè l sèvi avèk sa li se yo ke yo te aprann, menm jan tou absòbe nouvo manm pèsonèl la si gen woulman.
[Van der Kloot]: Gran. Jis yon sèl plis kesyon. Ou di anseye nan liv nou an, Sosyal Aprantisaj Emosyonèl nan salklas la. Èske resous sa yo ke yo te itilize, se ke yon bagay ke komite lekòl la ka pran yon gade nan?
[SPEAKER_12]: Wi, wi. Pwogram lan se nan liv nou an, Sosyal Aprantisaj Emosyonèl nan salklas la, ki se tèks debaz la ki te itilize ak antrenè ou. Se konsa, biwo distri a gen kopi tèks sa a, menm jan tou gen kopi tèks la ke nou itilize ak anplwaye administratif la.
[Van der Kloot]: Se konsa, nou ka ale jwenn li nan biwo ou, Dr Cushing. Wi.
[Cushing]: Mwen gen plizyè kopi pou ou pou w peruse si ou vle prete. Yeah, jis pou kirye. Youn nan liv yo, aktyèlman, nou te mete nan bibliyotèk pwofesè atravè distri a. Chak lekòl, ak eksepsyon nan lekòl segondè a, te resevwa kat kopi yon liv resous pwofesè yo. Ak lekòl segondè a te resevwa uit kopi liv sa a, yo bay gwosè lekòl segondè a.
[Van der Kloot]: Èske li disponib sou entènèt?
[SPEAKER_12]: Liv aprantisaj sosyal-emosyonèl nou an disponib sou entènèt nan liv Apple. E nou te negosye. Lòt de liv yo se 600 paj lontan. Apre sa, mwen konnen moun di, ki sa? Kò aktyèl la nan rechèch sou ansèyman efikas se 7,000 paj lontan. Lè ou gade nan liv ak tout rechèch la ki te fèt. Se konsa, mwen konnen kondanse se yon mo komik yo itilize lè w ap pale sou yon liv paj 600, men nou kondanse tout kò a nan rechèch sou ansèyman efikas nan yon liv paj 600. Ak sa ki fè sa se li kreye ekonomi pri pou administratè nou yo. Youn nan pi gwo òganizasyon nasyonal ki fè devlopman pwofesyonèl, vann liv, se asosyasyon sipèvizyon ak devlopman kourikoulòm. Yon distri ta dwe achte nèf nan liv yo jwenn kontni an ki nan ki nan liv sa a yon sèl. Se konsa, pa gen liv la dwe ... Chapit pa chapit ki kouvri sa ki tipikman kouvri nan yon sèl liv. Chak chapit ekivalan a sa ki nan yon liv. Li se pi plis pri efikas. Pwoblèm nan nou kouri antre nan ak mete ki liv sou entènèt se, si ou te gen yon liv ki gwosè nan yon libreri, nan yon libreri kolèj, pri a ta pwobableman ap sou $ 110, $ 115. Nenpòt moun ki te gen, pi piti mwen jis gradye nan kolèj, se konsa mwen kouche okouran de pri a nan liv. Nou vann liv la, aktyèlman, nou vann li nan yon rabè pou, mwen kwè, $ 69 oswa $ 68 nan lekòl piblik yo Medford. Pri konplè nou an se sèlman apeprè $ 72, $ 73. Ak mete li sou entènèt epi fè li dwe pri-efikas, Ta koute nou dè milye de dola ki ta ka paske liv sou entènèt gen yon pwen pri pi ba yo. Sa a ... oke, ou te reponn mwen ... oke.
[Van der Kloot]: Ki sa mwen bezwen konnen. Mèsi anpil.
[Lungo-Koehn]: Manm Graham.
[Graham]: Mèsi pou prezantasyon an. Mwen pa konnen si kesyon mwen an se nesesèman pou ou oswa si li la pou administrasyon an, men mwen te vle konprann ki sa ... Mezi ak 360 evalyasyon ki pral rive kòm pwosesis sa a woule soti pou ke nou se asire w ke administratè yo nou ap tach fè travay sa a yo ap fè li ak fidelite ak yo ap fè li ak entegrite a ki gen entansyon. Se konsa, ki jan nou planifye evalye evalyatè nou yo esansyèlman nan pwosesis sa a?
[SPEAKER_12]: Oke, mwen pral pale yon ti kras sou sa ak Lè sa a, mwen pral kite administratè yo ajoute nan li si yo vle. Kounye a, mwen fè kontwòl la bon jan kalite ak nou te ale nan, nou te fè videyo ak mwen te deja revize de kouche nan fidbak ki te bay ki baze sou videyo yo. Administratè yo kounye a gen yon, anvan m 'tounen nan mwa Oktòb la, yo tout gen ranpli yon obsèvasyon ak ekri moute fidbak la. Lè sa a, yo gen yo pote ki ak pwofesè a redacted konsa pèsonn pa konnen ki moun li ye. Ak gen yon seri kritè nou gen nan liv nou an ki baze sou rechèch la nan sa ki fidbak efikas se. Apre sa, yo pral sèvi ak ki nan pwòp tèt ou-evalye ak Lè sa a, evalye youn ak lòt moun. Lè sa a, yo pral pote yo ban mwen ak mwen pral ba yo tout fidbak ekri sou li. Se konsa, apre mwen fin apre mwen pa fòmasyon ke kritè yo ap rete ak pwosesis sa a ka kontinye, ki pwosesis la tipikman se chwazi owaza. Dokiman fidbak ak ou itilize sistèm vektè soti nan sistèm vektè ak bay administratè fidbak ki baze sou kritè yo ke nou ke mwen ap itilize kounye a yo evalye fidbak yo.
[Unidentified]: Mèsi. Mèsi anpil. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Nou gen prezantasyon nan piblik la pa kòmanse anvan sèt. Reyinyon regilye nan komite lekòl la gen ladan prezantasyon sa a nan atik la ajanda piblik bay nenpòt ki rezidan opòtinite pou yo mete yon prezantasyon devan komite lekòl la. Rezidan ka sèlman prezante yon fwa nan nenpòt ki reyinyon. Prezantasyon sa yo se yon opòtinite pou piblik la fè yon prezantasyon nan komite a, men yo pa opòtinite pou dyalòg ak komite a. Si youn oswa plis manm komite vle gen yon konvèsasyon sou sijè a prezante, manm ka mande atik la dwe ajoute nan yon reyinyon ki vin apre regilye. Detay yo pou soumèt yon prezantasyon ka jwenn nan politik la Bedh kòmantè piblik ak prezantasyon nan piblik la. Aswè a nou pa gen okenn. Kòmantè piblik. Dapre politik ak pwosedi, Nenpòt rezidan nan odyans lan ka bay pèmisyon pou pale yon fwa nan nenpòt atik sou ajanda a pou jiska twa minit. Oratè a espere kenbe kòmantè yo nan atik la sou ajanda a. Oratè a dwe kòmanse kòmantè yo lè yo bay non yo ak tout adrès Medford Street kote yo abite. Rezidan yo ka soumèt tou kòmantè yo nan ekri nan lekòl sipèentandan yo anvan reyinyon an. oswa pa Hamelin Medfordsc nan medford.k12.ma.us anvan oswa pandan atik la sou ajanda a. Kòmantè ekri yo dwe kenbe nan yon longè ki pèmèt pou yo yo dwe li nan dosye lekòl la, dosye komite lekòl la nan mwens pase twa minit oswa kòmantè yo pral rezime pa Sekretè a nan Komite Lekòl la. Yon kominote enklizif akeyan se tou de yon valè nan komite lekòl la ak yon objektif aspirasyon. Nou mande pou ou ede nan akonplisman objektif sa a ak valè pèspektiv ou. Lè w ap ekri oswa imèl, Tanpri bay enfòmasyon sa a. Nimewo a ak non atik la sou ajanda a, premye ak dènye non ou, plen adrès Medford Street ou a, kote ou abite, kesyon ou oswa kòmantè.
[Ruseau]: Majistra? Manm Ruseau, Lè sa a, manm van der Kloot. Mèsi. Semèn pase a lè nou te rankontre, pa semèn pase a, chak fwa nou te rankontre dènye, li te vin klè pou mwen ke sa a se nouvo fòma nou yo ak bagay sa yo Nouvo pa toujou travay byen fason nou gen entansyon, men kòmantè piblik sa a bagay sa a ke ou jis li sa a se pa yon atik sou ajanda a pou kòmantè piblik, sa a se yon deklarasyon ki Majistra a li pou raple piblik la ak nou. Nan politik nou an, sa a se pa yon atik kote nou okenn moun ka pale, sa a se tou senpleman yon rapèl sou ki jan sa ki politik nou an se paske mwen sonje nan dènye reyinyon an. Nou Lè sa a, te pran kòmantè piblik ki pa t 'sou atik sou ajanda a. E ki sezi m ', men mwen jis, ou konnen, ou te li fraz sa a ke nou sèlman pran kòmantè piblik pou atik sou ajanda a. Sa a te politik la nan komite lekòl la depi mwen te nan komite lekòl la. E nou pa t 'chanje sa ak aktyalizasyon sa a nouvo. Se konsa, mwen jis te vle repete ke sa a se pa yon mic louvri. Se konsa, mèsi.
[Unidentified]: Majistra manm van der Kloot.
[Van der Kloot]: Wi, mwen jwenn li yon ti kras konfizyon, aktyèlman. Pati nan li se redaksyon an se prezantasyon nan piblik la. Ak prezantasyon an vle di yon deklarasyon oswa, pou egzanp, yon lèt?
[Ruseau]: Majistra?
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Dwa. Politik konplè a aktyèlman eksplike ke, pa gen okenn, yon prezantasyon nan piblik la, gen nan yon pwosedi pou kòman yo ka resevwa tèt ou sou lis sa a. E se yon prezantasyon. Li anjeneral ta ka yon Li ta ka yon PowerPoint, li ta ka jis yon, ou vini ak pale. Mwen sonje nou te gen yon sèl nan sezon prentan an alantou lekti, e ke se moun ki soumèt prezantasyon an nan Sipèentandan an dapre detay yo ak politik la, ki mwen pa gen li nan devan m '. Se konsa, se sa ki prezantasyon an se. Pa gen anyen ki montre moute la.
[Van der Kloot]: Kounye a, mwen gen yon lòt lèt ki te soumèt nou.
[Lungo-Koehn]: Sa konsidere kòm patisipasyon piblik, se pa yon prezantasyon. Se konsa, mwen sonje te konsa se fè. Nou ka gen yon bann manm gen ladan li imèl la, se konsa li pa.
[Van der Kloot]: Li pa gen fè ak anyen patikilye sou ajanda nou an pou li pa t 'yon PUB. Se poutèt sa nou te fè pi bonè. gen yon kòmantè piblik. Um, Majistra regrèt, sonje Ruseau?
[Ruseau]: Um men nou pa pran kòmantè piblik. Nenpòt bagay ou vle gen yon konvèsasyon?
[Van der Kloot]: Se konsa, men nou te toujou te gen yon opòtinite pou moun si moun sa a te isit la. Pi bonè nan reyinyon an kote li itilize yo dwe, yo ta Se pè mwen se ke w ap koupe kapasite a nan yon moun mande yon kesyon, ki mwen konprann se pa nesesè. Tankou si mwen li lèt sa a, mwen pa ap tann ke gen a pral fè yon dyalòg, men moun nan te ekri li. Apre sa, mwen te panse ke nou te fè tout bagay sa a sou gen lèt soumèt pou ke moun ki pa isit la, nou te ka li l '.
[Ruseau]: Si mwen kapab.
[Lungo-Koehn]: Wi, mwen te anba jis soti nan chèz la, mwen te anba enpresyon ke okenn moun ka pote anyen moute pandan patisipasyon piblik ak jis, si li pa sou ajanda a pa ka diskite, yon manm ta gen yo pote l 'devan komite lekòl la anba rezolisyon pou pwochen reyinyon an regilye.
[Ruseau]: Sonje byen, se konsa, di ou mèsi. Sa a definitivman pa ki jan soukomite a lè nou te pale sou sa a oswa ak lè nou pase règleman sa a nan sezon prentan an. Sa se definitivman pa sa nou te pale de nan tout.
[Van der Kloot]: Se konsa, nan yon sèl men, w ap di ke objektif la se yo dwe enklizif ak akeyan. Ak nan lòt men an, nou ap di, men isit la nan yon moun ki nan ekri yon lèt, men mwen pa ka li l '. Mwen pa reyèlman konprann sa.
[Ruseau]: Men, yon pati nan poukisa nou te pran desizyon sa a yo dwe plis klè sou sa ki aktyèlman te toujou pratik sot pase yo te ke komite sa a ak franchman, tout kò Tankou nou se kapab gen yon moun vini epi mande yon kesyon epi nou pa reponn. Lwa reyinyon louvri dikte nou pa reponn kesyon yo.
[Van der Kloot]: Mwen konprann sa.
[Ruseau]: Men, mwen vle di, nou ka ale retounen lakay yo epi gade reyinyon nou yo. Tout moun nan nou echwe miserable ak vyole lwa reyinyon louvri. Se konsa, sa- Se konsa, politik la plen di si yon moun gen yon kesyon yo ke yo vle yo reponn, ke gen nan sèt nan nou. Voye nou yon imèl, nenpòt youn nan nou ka mete l 'sou ajanda a pou pwochen reyinyon an, ak Lè sa a, li nan yon atik ajanda regilye pou yon konvèsasyon.
[Van der Kloot]: Men, sa a te soumèt nan kont komite lekòl la. Travay mwen te li lèt yo ki te soumèt nan kont komite lekòl la. Moun sa a te chwazi fason sa a olye ke ekri nou endividyèlman, ki mwen aktyèlman panse ke gen nan yon benefis nan. Mwen konprann ke pa ta gen okenn diskisyon sou sa a, men yo pa li l ', epi ankò, mwen rive konnen ki sa lèt la gen. Li ta ka anyen. Mwen jis fè yon obsèvasyon jeneral ke li sanble m 'ke nou te vin, ak règleman sa a, byen entansyon an yo korije yon lòt pwoblèm se an reyalite sa ki lakòz yon lòt enkyetid ke mwen atikile kounye a. Se konsa, moun sa a, Monica Rushford, ki moun ki soumèt lèt sa a, pa pral gen lèt li li aswè a.
[Lungo-Koehn]: Èske gen yon mosyon pou li lèt la?
[Van der Kloot]: Mwen fè yon mosyon pou li lèt la.
[Lungo-Koehn]: Èske gen yon dezyèm? Dezyèm. Seconded pa memocrats. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase.
[Van der Kloot]: Bonjou, manm komite lekòl la. Mwen se yon rezidan Medford ak yon paran nan Missy Tuck elèv lekòl primè yo. Mwen kirye si wi ou non pral gen nenpòt ki kalite rekonesans oswa devouman nan nouvo non an. Mwen te wè banyè la sou devan bilding lan. Mwen ta renmen konnen si lòt signalisation oswa eksplikasyon sou siyifikasyon nan non an se anba konsiderasyon. Mwen tande, pou egzanp, sou yon miral sou lakou rekreyasyon an. Èske sa ta dwe desizyon komite lekòl la oswa lekòl la? Mèsi pou tout travay ou fè a. Sensèman, Monica Rushford.
[McLaughlin]: Fè yon mosyon pou- pwen nan lòd.
[Ruseau]: Yon mosyon pou fè lòd, nou pa diskite oswa fè yon mosyon sou anyen ki gen rapò ak sa.
[Lungo-Koehn]: Sa se yon vyolasyon reyinyon louvri- li jis ekri nan dosye a, wi.
[Ruseau]: Nenpòt youn nan nou ka fè yon mosyon pou fè sa nan pwochen reyinyon an.
[McLaughlin]: Ki sa ki mouvman mwen te, mwen te vle- ou pa ka fè mouvman sa a aswè a. Ou dwe voye yon imèl.
[Ruseau]: Oke, nou dwe swiv politik ki egziste deja nou an sou mosyon yo ajoute bagay sa yo nan ajanda la. Oke, se konsa nan yon manm manm nonm McLaughlin.
[McLaughlin]: Se konsa, si mwen konprann pwosesis la kòrèkteman, Lè sa a, li nan de semèn pou yon moun pou kapab jwenn yon bagay sou ajanda a si sa a, se ka a, si yo pote l 'si yo nan egzanp sa a, li pral de semèn paske nou ta gen. Sa a pa gen rapò ak kesyon sa a an patikilye. Sa a se ki gen rapò ak politik nou an, ki se sou ajanda la. Se konsa, si mwen konprann sa a kòrèkteman, si yon moun Nan kominote nou an te vini isit la, ki mwen konprann, manm Ruseau, pozisyon ou sou politik la ke si li pa sou ajanda a, vini yo pale piblikman se soti nan lòd. Men, sa mwen di se, ta dwe yon moun fè sa, epi nou vle fè yon mosyon yo mete l 'sou ajanda a, nou Lè sa a, gen yo mete l' sou ajanda nan pwochen nan de semèn fè mouvman an, ki ta ka yon lòt de semèn soti anvan li ta aktyèlman ap sou ajanda la. Èske sa egzat?
[Lungo-Koehn]: Wi, ki se egzat, men Lè sa a, nou toujou gen demen oswa jou kap vini an pou kapab reponn li alekri soti nan administrasyon an bay rezidan an. Men, si ou vle gen yon diskisyon longè konplè, ki sa ki manm Ruseau te di, louvri lwa reyinyon mande pou ou bay avi, 48 èdtan avi lè se ajanda a afiche. Se konsa, nou ta dwe mete l 'sou ajanda a si nou vle li reponn piblikman.
[Unidentified]: Mèsi. Mèsi.
[Graham]: Majistra.
[Lungo-Koehn]: Manm Graham.
[Graham]: Youn nan bagay nou ka vle konsidere se fè yon mosyon pou mande règleman soukomite yo pou revize klèman politik sa a epi kreye kèk konsèy alantou kont imèl komite lekòl la espesyalman, paske mwen panse, ou konnen, nan ka sa a tankou Ou konnen, nan opinyon mwen ki te yon kesyon inofansif e mwen ta renmen nou pou kapab reponn li, men sa se nan je a nan gade nan yon lòt moun pa ka jwenn ke kesyon inofansif nan tout, epi yo ka dakò men mwen panse finalman nou te louvri moute kanal sa a pou moun yo kominike avèk nou. Atravè bwat imèl sa a, ki franchman ka oswa pa pouvwa ap pi bon fason pou jwenn repons yo nan kesyon yo ke gen moun ki voye la. Tankou ka gen fason pi efikas. Se konsa, mwen panse ke gen kèk estanda alantou sa nou fè ak bagay ki vini nan bwat sa a enpòtan. E petèt gen kèk règ ak kèk direktiv ke nou ka mete an plas fè sa. Se konsa, mwen ta renmen fè yon mosyon ki wòl nan Bwat Imèl Komite Lekòl la, ki te tankou pa janm yon bagay anvan COVID men se kounye a dwe konsidere pa règleman yo règleman ak soukomite ki ekite, ak règleman patisipasyon piblik nou yo dwe amande kòmsadwa, ki baze sou revizyon sa a ak nenpòt rekòmandasyon.
[Lungo-Koehn]: Dezyèm. Mouvman pa manm Graham, seconded pa manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè. Aye. Tout moun sa yo te opoze.
[Unidentified]: Mouvman pase.
[Lungo-Koehn]: Jis vle peze bouton an ak vire nan yon mikwofòn sou oswa Mesye McLaughlin si nou te ka jwenn la. Mèsi.
[Hays]: Mèsi. Sharon Hey 69 Ripley Road. Mwen te gen yon kesyon sou pwotokòl yo pi bonè ki diskite sou pou elèv ki sentòm, epi yo swa kenbe lakay pa paran yo oswa voye lakay yo. Mwen te gen yon ka. Semèn anvan dènye kote mwen te kenbe dezyèm klas mwen an kay paske li te gen sniffles yo ak nen k ap koule ak tous, tipik sentòm frèt. Men, li pa t 'klè m' sa mwen te bezwen fè nan pwen sa. Mwen te fini rele enfimyè lekòl la epi nou te ale epi pou yo jwenn yon tès COVID, te ale nan pedyat la ak pale ak pedyat la, te gen tès la COVID epi li te negatif. Men, si mwen konprann kòrèkteman, sa ki te di aswè a te ke ou bezwen pale ak pedyat la, gen tès la covid, epi yo dwe sentòm gratis pou omwen 24 èdtan. Ki sa ki pa te kominike m ', men mwen tou, mwen panse ke an tèm de pale sou sa, oswa si ou nèg pale sou, mwen vle di, k nan de oswa menm twa, ou pral gen timoun ki gen nen k ap koule ak tous ki dire pou anpil plis pase 24 èdtan. Se konsa, ou konnen, ki pral yo dwe yon anpil nan dezòd pou timoun si sa a pral yo dwe estanda a. Apre sa, mwen konprann li, men mwen panse ke li la tou yon bagay ki ta dwe petèt ap diskite plis paske sa a pral fè, ta ka difisil. Men tou, pwotokòl la tankou mwen te di pou kite paran yo konnen mwen te voye mwen te fini Hamelin rezilta yo nan enfimyè lekòl mwen an, men sa pa te nesesèman kominike m 'ke mwen te bezwen fè mwen jis kalkile yo pwobableman ta vle konnen sa.
[Hines]: Yeah, se konsa an tèm de yo te sentòm gratis nou menm tou nou pran an konsiderasyon yo ke yo te wè pedyat yo epi yo ka yo te dyagnostike ak yon lòt bagay kote nou pa ap tann yo dwe sentòm gratis, men yo ta ka refè ase pou kapab retounen ki se poukisa nou ap reyèlman mande moun yo rive jwenn soti nan founisè swen sante yo. Paske yo pral fè dyagnostik la fen ak detèmine swen ki apwopriye yo nan lòd yo tounen. Kòm enfimyè, nou pa ka fè dyagnostik. Nou dwe fè yon jijman enfòme ki baze sou evalyasyon nou yo ak mande ke moun ale ak wè founisè yo. Apre sa, mwen di ou mèsi pou fè sa ki dwat ak kenbe pitit ou lakay ou ak fè yo teste ak wè doktè ou. Se egzakteman sa nou vle paran yo fè. Men, mwen panse mwen dakò, nou te ka fè li pi evidan pou paran yo sa nou ap mande ane sa a. Mwen panse ke nou te gen yon anpil nan kominikasyon ak ki ane pase a, men kòm nou te note, nou gen paran ki ap fè sa a pou premye fwa yo paske yo te swa nouvo nan distri sa a oswa yo te aleka ane pase a. Se konsa, nou ka absoliman fè kèk messagerie ogmante sou sa ki soti nan biwo enfimyè a.
[Kreatz]: Mèsi.
[Hines]: Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nou gen nouvo biznis rezolisyon premye pa manm Rousseau, tandiske lakou rekreyasyon an McGlynn kontinye ap nan kondisyon medyòk. Pwojè a pou ranplasman ap pran pi lontan pase okòmansman antisipe ak moustik-transmèt maladi a West Nile viris te detekte nan Medford. Y ap bay yon aktyalizasyon sou pwojè sa a epi yo pral fè yon demann pa Majistra a nan Depatman Travo Piblik yo klè dlo a kanpe nan lakou rekreyasyon an chak fwa dlo kanpe prezan nan limite opòtinite a pou elvaj moustik, ki ta ka menase elèv nou yo ak anplwaye ki sèvi ak sa a lakou rekreyasyon. Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi, Majistra. Apre sa, mwen eskize si sa a se pa yon fason nòmal pou mande ou fè yon bagay. Mwen jis santi li a, ou konnen, nou ap sou komite lekòl la ap resevwa li epi li, ou konnen, paske ou se prezidan nou an, li santi l tankou sòt de yon opòtinite etranj ke lòt distri pa gen paske chèz la se pa anjeneral majistra -a. Men, ou konnen, lè mwen te ekri sa a, ki mwen kwè se te yon semèn oswa de de sa, te gen dlo kanpe epi, ou konnen, mwen te resevwa inonde ak bagay sou West Nile ak Epi li pa te aktyèlman frèt soti deja. Men, gen yon lòt rezolisyon sou isit la alantou McGlynn a, se konsa mwen pa pral jwenn nan spesifik yo nan lakou rekreyasyon an, men lè mwen te tande ke gen nan dlo kanpe enpòtan ki, pa maten an apre li lapli, men tankou pou jou, ki jis sanble tankou yon reyèlman, tankou yon move bagay ke nou, te kapab vrèman regrèt. Apre sa, mwen pa konnen efò ki enplike nan fè fas ak dlo kanpe. Mwen pa sijere yon moun vin deyò ak yon bale. Li se yon lakou rekreyasyon gwo. Men, si gen yon bagay DPW ka fè klè li pou ke li pa chita la, ki ta ka gwo.
[Lungo-Koehn]: Wi, ou ka toujou jis imèl Majistra mwen an oswa ou dwe lontan de sa, Majistra Medford Box ak ta jwenn Depatman nan Travo Piblik dwa yo deyò yo gen ekipman pou kapab okipe sa a epi yo Te travay trè difisil pandan dènye mwa yo koup lè inondasyon te, nou te wè kote inondasyon nou pa janm te wè li anvan. Li te yon reyèlman move kèk tanpèt, men nou gen enjenyè vil nou an ki nan tou evalye toupatou ki pa gen yon evalyasyon pou inondasyon ak vini ak kèk sòt de plan pou yo eseye soulaje sa a pou li pa rive ankò. Men, avèk chanjman nan klima, nou se kote nou ye. Nou gen yon rezidan ki ta renmen pale. Wi, mwen sipoze pale. Ou jis non ak adrès pou dosye a, tanpri.
[SPEAKER_13]: Èske mwen bon. Yeah, oke. Mwen se Christine Fiorello mwen ap viv nan 747 Felsway nan Medford. Imèl manm komite lekòl la kòm byen ke majistra -a ak enkyetid mwen sou McGlynn Lakou rekreyasyon Dlo bagay la. Li nan olye konfizyon soti nan fen sa a yo konnen ki kote yo ale pou sèten enfòmasyon. Mwen te fè imèl jan an Jiyè e mwen remèsye tout moun pou reponn ak pran enkyetid mwen yo oserye. Sa a se yon ansyen pwoblèm, fin vye granmoun. Sa a se pa yon nouvo pro, Pwoblèm nan lakou rekreyasyon an McLean. Mwen te jis kalite te sou li paske kounye a, paske pitit pitit mwen an te kòmanse ale nan premye klas la ane sa a. Men, lè mwen te pran l 'nan lakou rekreyasyon an nan mwa Jiyè, se konsa li te kapab jwenn itilize yo renmen, yeah, sa a se nouvo lekòl ou a, paske li te ale nan St. Ane pase Ray la, ou konnen, e mwen te tankou, nonm, gen tankou twou nan tè a isit la, yon jenn ti kabrit la pral kraze cheviy yo oswa, ak Lè sa a, dlo a se jis, li nan yon marekaj. Epi li pa jis ane sa a. Sa a se yon pwoblèm kanpe long. Lè sa a, lè ou jwenn bagay sa yo telefòn ki di oh, debarase m de dlo kanpe ou paske West Nile, ak lakou rekreyasyon an tout antye ki antoure pa kanpe dlo ak bagay vèt sou li ak tout lòt bagay. Se konsa, mwen te desann nan DPW a, paske mwen te di ke te gen yon liy. Kloti a soti nan lavil la. Sa a se responsablite yo, se konsa yo pale, ak soti nan kloti a nan. Se depatman lekòl la. Se konsa, ou te gen de gwoup diferan ki ap eseye travay men li parèt m '. Ou tout gen plis enfòmasyon pase mwen genyen. Apre sa, mwen reyèlman rekonèt sa. Apre sa, mwen konprann tou ke Covid se yon pwoblèm pi gwo anpil pase sa a, men li toujou bezwen yo dwe rezoud. Epi, ou konnen, mwen desann nan DPW epi mwen te pale ak komisyonè a la e li te tankou, byen, mwen pa konnen anyen sou li. Apre sa, mwen tankou, byen, ou konnen, gen dwe te odtoki lè yo te plas la premye bati. Li pa konnen anyen sou li. Li pral gade nan li. Mwen te mande sou pòtay la paske pòtay la, poto yo bese. Apre sa, mwen pa konnen si sa a, se paske li nan l ap desann oswa si yon plough frape li, men pòtay yo pa ka fèmen. Yo ka fèmen, men le pli vit ke yon moun louvri yo, yo ap kounye a nan yon ang fouye nan tè a. Se jis pa an sekirite. Li pa jis yon kesyon de tè a, men yon moun pral tonbe sou sa. Ak pèsonèlman, mwen pa konnen poukisa nou gen yon pòtay la paske tout sa ou dwe fè se mache nan kwen an epi pou yo jwenn nan lakou rekreyasyon an. Ou reyèlman pa bezwen yon pòtay la. Te pale ak tonbe nan DBW li te di ke li te kapab gade nan repare pòtay la oswa jis mete kloti atravè la, paske ou reyèlman finalman pa bezwen yon pòtay. Li di, yon enjenyè te soti pou gade dlo a. Paske li se yon pwoblèm drenaj grav. Li pa jis chak fwa li lapli, li la gen tout tan tout tan an. Se konsa, DPW ta literalman gen yo mete kanpe yon tant yo epi yo dwe gen 24 èdtan pou kapab debarase m de dlo a paske li nan jis toujou la. Mwen konprann nan tande moun diferan isit la, ak pi resamman fanm lan ki moun ki an chaj nan PTO a, Beth McGlynn, sa Konvèsasyon sou sa a yo te ale sou pou yon tan long osi lwen ke ranplase lakou rekreyasyon an. Pèsonèlman, mwen panse ke estrikti yo jwe yo se pi piti a nan pwoblèm yo. Yo te kenbe byen pou 20 ane an konparezon ak kèk nan pak yo nan vil la ki te 20 ane fin vye granmoun ak pi mal fòm, men twou yo nan tè a yo pa oke. Apre sa, mwen ta panse ke moun ki ta dwe konsène pou responsablite paske si yon moun ale nan youn nan twou sa yo, yo pral kraze yon cheviy oswa yon pye. Ranplase tè a ki kouvri paske nan pri a kounye a, li sanble m 'ke yon moun ki gen yon background nan bilding ta dwe konnen ki jan yo ranpli twou sa yo. Mwen vle di, pou mwen, ou ta ka mete jis gravye ak pake ki solid gravye nan twou sa yo Se konsa, lè yon jenn ti kabrit kouri atravè li, yo pa pral mete pye yo nan li. Mwen vle di ke se yon tankou yon pwosè ap tann rive ak mwen aktyèlman kalite sezi ke pèsonn pa te fè mal jiska kounye a paske gen omwen twa twou siyifikatif nan ki kouvri tè. Se konsa, kouvri nan tè sanble m ', si li nan de ane desann liy lan anvan nou pral jwenn nenpòt ki lajan fè anyen yon bagay gen yo dwe fè. Antretan. Ou konnen, pòtay la, twou yo, ak Lè sa a, dlo a. Li pral fè ane, mwen devine, anvan yo fè anyen pou refè lakou rekreyasyon an. Men, sa pa vle di ke nou ka jis gen ki dlo chita la. Men, si sa a, se deyò lakou rekreyasyon an, pa ka yon bagay dwe fè nan entre -temps la Pou jwenn ke dlo yo kòmanse mete ansanm nan zòn sa a ak evidamman li ta pran yon enjenyè sivil yo pran yon gade nan ki epi ban nou ou konnen kèk ide. Se konsa, mwen reyalize ke tout moun diferan yo ap travay sou li, men lè ou se mwen nan kay la ap eseye figi konnen ki moun mwen rive jwenn deyò a ak ki moun ki gen tout enfòmasyon yo Li pa sanble yon sèl kote. Ak tankou mwen te di, DPW, mwen te panse ta dwe reyèlman enplike nan sa. Men, lè sa a lè mwen desann la, yo ap tankou, wi, byen, mwen pa konnen. Mwen vle di, yo te trè bèl. Pa fè m mal. Apre sa, yo reponn apèl nan telefòn mwen. Mwen te di, Gee, lè enjenyè a ale deyò, mwen ka ale? Paske mwen se kalite kirye tankou sa ki ale sou isit la. Se konsa, mwen pa vle. Mwen pa voye wòch. Mwen jis ap eseye kalkile pi bon fason pou kontinye jwenn enfòmasyon sou sa k ap pase. Ak yon moun gade nan seryezman, sa yo pwoblèm sekirite debaz yo dwe pran swen nan kout tèm, pa alontèm, lè lakou rekreyasyon an tout antye se swa refè ak retresi, paske sa a, se yon lakou rekreyasyon gwo. Epi li tou vin yon anpil plis mete ak chire paske nan kote a, kote li nan nan, ki sa ki nan jaden an la ak tout bagay. Lè ou konsidere, mwen panse, estrikti yo jwe aktyèl yo te kenbe moute trè byen. Men, mwen pa renmen panse a nan pitit pitit mwen yo te deyò lè mwatye nan tè a kouvri ak mwazi oswa kanni ak Lè sa a, bagay sa a vèt, ou konnen, tout lòt peyi sou kwen an.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, mwen vle di premye mèsi pou, mwen regrèt mwen gen yon tan difisil tande ou. Nou ap pataje yon mikwofòn ou ka tande m 'pi byen kounye a. Mwen vle di ou mèsi pou, ou konnen, pote enkyetid ou pi devan. Apre sa, mwen te pral di rezolisyon pwochen nou yo ofri nan manm Graham ki pral adrese li. Lakou rekreyasyon McGlynn la se yon. se yon gwo pwojè ki sou rada tout moun. Epi nou ap eseye jwenn boul la woule. Ak manm Graham yo pral kapab pale plis espesyalman nan sa. Men, espwa a se ke nou yo pral kapab jwenn mouvman sou lakou rekreyasyon an pi bonè olye ke pita, li pral pran tan, men nou pral eseye jwenn ki sifas fiks ak fiks byen, se konsa ke nou pa ap fè fas ak tout nan la
[SPEAKER_13]: Defi yo dlo elatriye ke ou te pale sou yo ak mwen konprann li nan yon pwojè ki dire lontan men nou pa ka tann de ane pou twou yo dwe fiks ke yon timoun oswa yon granmoun ki pral jwenn fè mal nan oswa pou ki dlo yo dwe yon jan kanmenm rezoud.
[Lungo-Koehn]: Mwen pral pale ak enjenyè nan vil la ki pwobableman sa a se pa sou rada l 'yo wè si li ka gade nan pwoblèm yo ki drenaj ak Lè sa a, mwen pral li Si ou pa lide manm pwochen rezolisyon Graham a, nou ka kalite konbine yo yon ti jan paske sa a pral ede nou anpil. Lè nou konsidere ke etid la konsepsyon ranplase lakou rekreyasyon an McGlynn te retade pa Covid-19 pandemi ak Lè nou konsidere ke jwe structurés deyò ankouraje devlopman nan ladrès enpòtan emosyonèl sosyal, se pou li rezoud ke komite lekòl la otorize jiska 2000 fè yon enspeksyon sekirite lakou rekreyasyon pa yon enspeksyon sètifye Lakou rekreyasyon nan lekòl la McGlynn Lekòl Elemantè Lekòl Elemantè kòm byen vit ke posib ke posib kòm posib ke posib kòm posib ke posib lakou rekreyasyon nan lakou rekreyasyon nan lakou lekòl la nan lakou lekòl la. Se pou li pli lwen rezoud ke rezilta yo nan enspeksyon an yo prezante bay komite a, se konsa ke enkyetid sekirite idantifye yo ka remèd rapidman. Manm Graham.
[Graham]: Mèsi. Se konsa, jan ou te note, pwosesis la RFP ke nou ve yo te pale sou ap resevwa sou pye. Li te retade, epi nou ap chèche nan fason yo akselere ki kounye a. Sepandan, lakou rekreyasyon an bezwen pou kapab itilize demen ak jou kap vini an ak jou kap vini an. Espwa mwen se ke komite a pral rantre nan mwen nan mande pou nou fè yon kontwòl kontab, yon enspeksyon sekirite nan lakou rekreyasyon an kounye a pou nou ka idantifye nenpòt ki bagay ki se kritik ak jwenn yon fason yo korije li kounye a pandan ke nou kenbe je nou sou RFP a ki bezwen ale deyò pou nou ka chwazi yon machann konsepsyon. Ki moun ki ka angaje kominote a sou sa ki espas reyèlman te kapab oswa yo ta dwe nan yon fason ki se, mwen panse, plis ékonomi pase konsepsyon aktyèl la pèmèt pou. Sifas sa a, mwen panse pou piblik la, lè nou te ale apre sibvansyon pou resurfacing tout lakou rekreyasyon yo nan lekòl elemantè yo, sifas sa a te tankou senk fwa pri chak lòt lekòl elemantè endividyèlman. Epi li paske li se tankou yon gwo zòn. Nou menm tou nou gen fòtin nan bon nan kèk ekspè lokal yo nan konsepsyon lakou rekreyasyon, ki moun ki te patisipe nan diskisyon an. Ak reyèlman ankouraje nou yo reflechi sou sòt de foto a pi gwo, dwa, alantou aksè ak enterè nan mitan elèv yo. Ki jan ou fè yon lakou rekreyasyon tankou sa ki enteresan pou tou de lekòl elemantè ak elèv lekòl mwayen? Epi sa a, sòt de poukisa yo te etid sa a konsepsyon eleman nan pwosesis la. Se konsa, malerezman li te eleman nan pwosesis la ak Lè sa a, Covid te pran nou nan yon, ou konnen, evidamman yon direksyon trè diferan, men mwen panse etid la konsepsyon pral, Peye nan pèl pou kominote a ak reyèlman pwodwi yon bagay bèl bagay. Kòm nou ale pi devan, men sa pa vle di ke nan entre -temps la, nou ka oke ak dlo kanpe ak twou ke yon moun ki pral sòt de tòde yon cheviy sou oswa vin pi mal. Se konsa, enspeksyon an sekirite, mwen panse, pral pèmèt nou fè tou de bagay sa yo an menm tan an. Youn nan se asire w ke lakou rekreyasyon se kòm san danje jan li kapab pandan ke nou rekonèt ke li se nan fen lavi li yo ak sòt de avanse pou pi devan rapidman sou sa a RFP pou nou ka jwenn pwosesis sa a k ap deplase.
[SPEAKER_13]: Mwen tou mande si gen yon anviwònman nan vil la ki konnen yon bagay sou teren yo gen paske li prèske parèt tankou li nan marekaj nan pwen sa a. Mwen vle di, si ou ale 50 pye pi lwen pase sa ki kloti li a tankou yon marekaj, se konsa mwen pa konnen si rivyè yo pwoksimite tou se kontribiye epi yo ka yon bagay pi lwen pase jis yon enjenyè, petèt ou konnen yon moun ki nan ki abitye avèk yo. Ak zòn alantou rivyè ki ka kapab ofri kèk sijesyon.
[Graham]: Yeah, e ki pral yon pati nan etid la konsepsyon ki k ap pase se reyèlman debat ak espas sa a, ki fè chita dwat akote gwo larivyè Lefrat la, ki se nan yon plèn inondasyon, jan nou pale sou chanjman nan klima pwal pi devan ak lòt bagay. Se konsa, moun ki finalman chwazi pou etid la konsepsyon ap gen Vrèman yon lòd konplè yo gade nan reyalite yo nan sit la, gade nan pi bon pratik ak konsepsyon lakou rekreyasyon ki franchman, okenn nan lòt lekòl elemantè nou yo se yon pi bon pratik nan konsepsyon lakou rekreyasyon nan 2021 yo te lè yo te bati anpil ane de sa. Men, nou gen yon opòtinite isit la fè yon bagay diferan ak reyèlman pote espas sa a, espesyalman ke yo te sòt de nan mitan an nan lavil la kote li se nan yon kote diferan. Men, yo menm tou yo pral gen konfwonte ak chanjman nan klima ak sa k ap pase nan tè a ak drenaj la ak tout lòt bagay yo ki se reyalite yo nan sit sa a. Se konsa, epi nou te mande tou, nou menm tou nou pral mande ke nan òganizasyon sa a Siyifikativman angaje kominote a pou kominote lekòl la li menm ka fè pati pwosesis la. Se konsa, anpil vini.
[SPEAKER_13]: Ki jan nou ta konnen ki lè etid sekirite a fèt?
[Lungo-Koehn]: Epi sa pral rapòte bay komite lekòl la nan yon reyinyon pita. Jenny, sa se yon pati nan rezolisyon an, ke li dwe prezante nou.
[Graham]: But I think once it's presented, we can also make sure that the PTO gets a copy of the report so that it can be distributed amongst the families at the McGlynn as well, which I think would be really reasonable for us to be able to accomplish. Se konsa, mwen ta panse ke se yon bagay reyèlman fasil pou nou fè pou asire w ke ou tout gen enfòmasyon an. Men, mwen pa konnen si gen lòt dènye enfòmasyon sou delè a RFP, Sipèentandan, oswa Men, si se pa, nou ka petèt pale sou sa nan pwochen reyinyon nou an pou nou ka kenbe tras nan ki kòm byen.
[SPEAKER_13]: Mèsi anpil.
[McLaughlin]: Se konsa, mouvman.
[Unidentified]: Pwen nan lòd, madam.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin. Nou gen de mosyon sou planche a kounye a. Se konsa, nou bezwen klarifye ki kote nou nan, mwen kwè. Apre sa, mwen ta fè yon rekòmandasyon zanmitay ke petèt mosyon sa yo ta ka fusionné.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou rantre nan rezolisyon yo, ki apiye pa manm Ruseau. Tout moun sa yo an favè? Aye. Moun sa yo ki apwouve. Mosyon yo melanje. Epi gen yon mosyon sou planche a pou apwobasyon pa manm-mosyon pou apwouve. Graham, seconded pa manm McLaughlin. Woule apèl, tanpri.
[McLaughlin]: Manm Graham? Wi. Manm Kreatz? Wi. Manm McLaughlin? Wi. Manm Mustone? Absan. Manm Ruseau?
[Unidentified]: Wi.
[McLaughlin]: Manm van der Kloot? Majistra Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. Sis nan afimatif la, yon sèl absan. Papye yo pase.
[McLaughlin]: Manm Majistra McLaughlin, mèsi e mwen jis te vle fè yon dènye pwen ki te fè m 'tou espesyalman sou lakou rekreyasyon sa a ki se lakou rekreyasyon an itilize, pa sèlman pa lekòl la McGlynn, men li se an reyalite yon lakou rekreyasyon vil ki se souvan itilize pa manm kominote a. Se konsa, ankò, ki dirèksyon ant vil la ak lekòl reyèlman bezwen yo dwe rekonèt kòm nou ap wè nan mosyon an ak atravè yon anpil nan biznis nou an nan vil la ke nou ap konsidere tou de nan atik sa yo ki gen rapò ak lakou rekreyasyon an.
[Lungo-Koehn]: Wi, mèsi. Nimewo twa ofri nan manm Rousseau nan limyè de rapidman ogmante Covid-19 ka pozitif nan Medford. Pousantaj vaksinasyon ki ba nan elèv ki kalifye nou yo, prèske 2000 elèv yo ki poko kalifye pou pran vaksen an, enpòtans ki genyen nan kontak trase. Ak isit la li nan mete pwotokòl ki fèt limite ekspoze nan elèv nou yo ak anplwaye lè ka pozitif leve. Pwotokòl yo pou trase kontak ak kominikasyon pou kontak fèmen yo pral prezante. Èske gen yon mosyon prezante oswa
[Ruseau]: Èske mwen ta ka pale an premye? Manm Ruseau. Mèsi anpil, Majistra. Byen bonè nan aswè a, anba aktyalizasyon sante piblik la, te gen aktyèlman yon sèl eleman nan aktyalizasyon sante piblik la ke mwen panse ke yo te pral prezante, men Lè sa a, nou te deplase ansanm twò vit. Li te alantou estati a vaksinasyon pèsonèl NPS. Epi li sanble ki enpòtan e petèt yon tan oke genyen ladan yo sa. Mwen Kwè Mesye Murphy te literalman sou yo pale sou li, men Lè sa a, nou te deplase ansanm. Apre sa, mwen konnen nan dènye reyinyon nou an, nou te diskite ke sa a te pral prezante aswè a epi li pa te prezante epi li pa sou sit entènèt nou an ankò. Epi li jis santi l tankou piblik la te kalite te ap tann. Se konsa, mwen vle di, si sa ta ka yon pati nan prezantasyon an, si pral gen yon sèl.
[Unidentified]: Yeah. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Mwen mande yon ti klarifikasyon sou mosyon an si nou kapab. Li di pwotokòl yo pou trase kontak ak kominikasyon pou kontak fèmen yo pral prezante. Se konsa, mwen klè si manm Ruseau ap mande ki Anplis de sa pousantaj vaksinasyon an pral enkli oswa si sa a ke yo te mande pou yo Yo dwe yon pati nan prezantasyon an aswè a, nimewo yon sèl. Nimewo de, pwotokòl yo pou kontak trase ak kominikasyon pou kontak sere. Mwen santi mwen tankou nou te gen konvèsasyon an yon koup de fwa aswè a, men mwen santi mwen tankou li pa te reyèlman te prezante bay kominote a an tèm de sa ki sanble. Apre sa, mwen panse ke se sa ki mwen konprann mouvman sa a yo dwe, men ta renmen yon klarifikasyon ti kras nan kolèg mwen an, si mwen ta ka.
[Ruseau]: Mèsi. Se konsa, lè mwen te ekri sa a, ou konnen, mwen konnen nou gen ou konnen konsèy la ekspoze Covert, epi nou te gen anpil konvèsasyon ke mwen santi mwen tankou yo se reyèlman bay klè, men, ou konnen, nan pwotokòl yo mond medikal yo literalman ekri nan nwa ak blan. Yo pa edikasyon, yo pa fòmasyon. Ou li sa a, ou fè sa. Apre sa, mwen jis santi tankou pandan y ap mwen tande ke nou gen kèk bagay reyèlman gwo ale sou, konsistans, ki te referans sou yo ak sou ankò, se kritik, men konsistans mande pou ke pa gen okenn kesyon sou sa li se moun yo sipoze ap fè. Se konsa, mwen anvizaje ke pwotokòl, sa vle di dokiman ekri, epi li pa gen yo dwe yon PowerPoint, li ka jis pou Google Docs oswa yon bagay, nan ki jan nou fè kontakte trase, ki jan nou kominike avèk fanmi alantou kontak fèmen, se konsa ke chak enfimyè nan tout sitiyasyon nan chak lekòl se swiv menm pwotokòl yo egzak. Paske si yo pa pwotokòl, Lè sa a, sa a ok. Nou jis rele yo sa yo ye. Men, mwen tande pwotokòl yo mo sou yo ak sou ankò. Pwotokòl yo? Nenpòt moun, yon nouvo enfimyè te kapab montre demen nan sistèm lekòl nou an, dwe remèt pwotokòl yo e yo ta konnen kisa pou yo fè. Apre sa, mwen ta renmen konnen ke nou gen sa yo.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Murphy. Majistra. Manm McLaughlin, Lè sa a, Mesye Murphy.
[McLaughlin]: Yeah, jis si mwen kapab, se ke pa, mwen vle di, mwen konnen ke sa a, mwen kwè ke sa a se sa ki, dokiman sa a te eseye fè, se ke dwa? Mesye Murphy, mwen panse ke gen yon etap oswa de ki manke konsènan lèt doktè a, ki sètènman mwen ta rekòmande, men mwen mande si se sa ki entansyon an nan sa a te.
[Murphy]: Si dokiman an nan men ou se youn nan ke mwen panse ke li se, ki se kòrèk, men sa se yon pati nan sa ki pwotokòl yo kominikasyon yo. Se jis yon ti kras lwen. Nou te pran mosyon Mesye Rousseau a esansyèlman se yon demann pou administrasyon an elabore sou pwotokòl yo kominikasyon entèn ke yo te itilize asire ke yon fwa kontak sere yo idantifye, ke tout dilijans akòz se asire ke enfòmasyon an te pataje ak pati yo ki afekte yo. Se konsa, nou te fè manyen, mwen te panse nou manyen sou sa yon ti tan, men li la sètènman yon bagay ki nan pwochen aktyalizasyon nan sante piblik, Nou ta ka elaji sou asire w ke gen plis detay ak espesifik ke yo bay la. Mwen pral jis di yon ti tan pou nou pa kite nenpòt moun ki nan sispens sou kou a nan de semèn kap vini yo, ki Madam. Depatman Hines ', anplwaye li yo an reyalite asire yo ke yo te aktyèlman kontakte yon moun ak pale ak yo e gen swiv-up apèl nan telefòn ke yo te fè anvan pwochen jou lekòl la asire ke tout moun gen enfòmasyon yo ke yo bezwen lè kontak sere yo idantifye. Apre sa, mwen ta jis di sòt de yon ti kras pi plis pase anekdotikman ke te gen pa gen okenn, mwen pa konnen nan nenpòt ki egzanp espesifik, e mwen ka di ak sètitid ke gen nan te gen okenn pwoblèm sistemik ki gen rapò ak moun ki vini nan lekòl apre yo fin yo te idantifye kòm yon kontak sere. Kòm Ms. Hinds te di, nou te gen yon defi ak moun ki vini nan lekòl la lè yo ap sentòm ak chèche yon tès, malgre pwotokòl yo ke yo te ke si ou se sentòm ke ou ap rete lakay ou. Sa ki te yon defi ak youn ke nou kontinye kominike sou nan tout opòtinite ke nou genyen. Men, konsènan kontak fèmen vini nan, nou reyèlman pa te wè sa an pati, mwen panse ke pa nan gwo pati, paske nan efò yo nan anplwaye yo sèvis sante, asire w ke tout moun ki gen enfòmasyon sa a, ki moun ki bezwen enfòmasyon sa a vin li. Men, ankò, ki sòt de, mwen devine mwen jis te elabore an repons a mouvman ou, men si ou ta renmen ke yo dwe pibliye yon kote yo nan lòd yo elaji sou dokiman an ki Madam. McLaughlin refere a, Pou asire w ke gen nan klè absoli nan sa, nou ta gen kè kontan fè sa. Apre sa, mwen pa konnen si ou bezwen yon rapò adisyonèl pi lwen pase sa mwen jis di, men si ou ta renmen yon sèl, nou kontan voye li ansanm. Men, si sa satisfè mosyon an.
[Lungo-Koehn]: Wi, mèsi. Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mwen ta parfe satisfè si li te jis yon bagay ki montre moute sou sit entènèt la epi ou fè nou konnen.
[Murphy]: Mwen panse a Ms. Pwen Kreatz a pi bonè, mwen panse ke nou pral eseye elaji sou konsantrasyon an nan dokiman yo. Li se sit entènèt la, ki se sibi Revizyon divès kalite eseye ak fè li pi efikas ak plis itilizatè zanmitay. Te gen yon tantativ pou yo eseye kenbe li cleaner gen tout sèlman jiska dat enfòmasyon. Men, mwen panse ke nou te ka elaji sou seksyon an COVID ba ou tout enfòmasyon an, ki gen ladan mwen pral jis jete nan paske mwen konnen ke youn nan manm yo nan kominote a ka te voye yon imèl ki gen rapò ak sa a. Diferans lan sou patisipasyon elemantè aktyèl la se atribuabl nan chanjman nan jadendanfan nan pwotokòl ki te rive midwik semèn pase a. Se konsa, nimewo sa yo ke nou te kap nan nan Robertson-Missituk se paske snapshot nou an pa t 'konplètman pran an kont Lefèt ke nou te chanje nan tès endividyèl PCR nan elèv jadendanfan olye ke tès pisin. Se konsa, se poutèt sa ou te wè ke pousantaj ke nou te refere li a pi bonè. Se konsa, mwen eskize pou nenpòt ki konfizyon ke ki ta ka te lakòz.
[Unidentified]: Majistra, Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Si mwen te kapab fè yon sijesyon zanmitay konsènan sa a grafik, si nou te kapab, si ou ka konsidere Paske kèk nan li se tou jis yon ti kras klè m 'jan mwen li li jis nan yon naratif, pou egzanp, ki pa vaksinen avèk oswa san sentòm yo ta dwe teste imedyatman si gen sentòm, ki mwen jwenn sa. Si ou pa, Lè sa a, tès apre senk jou ak karantèn pou sèt jou jiskaske elèv la gen yon tès PCR negatif. Li se yon ti kras difisil pou, ou konnen, mwen pa konplètman konprann sa. Se konsa, si se pa, Lè sa a, tès apre senk jou. Èske sa vle di ke elèv la toujou nan lekòl pou tès la apre, ou konnen, jiskaske yo teste apre senk jou? Lè sa a, si yo ap jwenn pozitif, yo karantèn pou sèt jou. Se konsa, li nan yon ti kras klè, e mwen jis ta gen yon moun ki kouche Li sa a avèk ou, petèt, oswa yon paran oswa yon moun asire w ke, ou konnen, li vrèman klè paske mwen panse ke li ta ka yon anpil pi fasil pou jan ki te fè li pou yon tan long yo konprann pase petèt moun ki kouche.
[Murphy]: Epi se li. Mwen te panse sa a te aktyèlman pwodwi pa Komisyon Konsèy la nan Sante, men mwen sètènman pral pran li epi nou pral fè tou sa ajisteman ki nesesè asire w ke li nan kòm klè ke posib.
[Lungo-Koehn]: Yeah, mwen pral travay ak direktè kominikasyon Covid a kòm byen fè nenpòt ki dènye.
[Hines]: Mwen jis vle ajoute ke nou te travay ak manm espesifik PTO fè sa a kòm byen. Se konsa, te gen moun ki kouche ki enplike nan la, nan fè sa a ak Komisyon Konsèy la nan Sante ak tèt mwen.
[Lungo-Koehn]: Li difisil lè ou vle kondanse li nan jis yon sèten, ou konnen, sèten kantite tèks ke li nan lizib ak konprann, men wi, li ka jwenn, li nan jis yon sijè difisil yo konprann ak varyab anpil.
[McLaughlin]: Manm McLaughlin Si ou fini mwen pral ale nan yeah mwen jis mwen jis ak nan pwen ou gen li difisil a kondanse ak Se konsa, mwen panse ke bidjè a, bal yo ta ka itil, men tou jis an tèm de tradiksyon. Mwen jwenn kèk nan sa a epi ou konnen mwen konsidere tèt mwen edike, men mwen jwenn kèk nan sa a yon ti kras konfizyon ak mwen konprann, ou konnen, mwen byen kontan ke te gen kolaborasyon efò travèse. Se konsa, mwen jis vle senplifye li oswa mande anplwaye a senplifye li kòm anpil ke posib ak Lè sa a, petèt tou kouri li pa jan yo ki pale lang yo ke nou pral tradui l 'nan asire w ke li nan tradisyonèl tou.
[Ruseau]: Mèsi manm konsa mèsi. Yeah, mwen vle di lè mwen lè mwen gade nan sa a sa a sa a pa ka pwotokòl la enfimyè yo itilize paske pa gen anyen fè, pa gen anyen nan isit la ki di anyen sou elèv ki pa gen konsantman yo teste pou egzanp. Se konsa, mwen byen ak yon dokiman ki vize, kote odyans yo, ou konnen, piblik la an jeneral oswa paran yo ki ta dwe gade trè diferan pase yon sèl ki anplwaye a retrèt ap itilize. Men, okenn nan sa a pran an konsiderasyon sa ki si elèv la pa fè sa? Ou konnen, teste pozitif la pou COVID-19, zewo elèv ki pa gen yon konsantman ap janm teste pozitif pou COVID-19 nan lekòl nou yo.
[Murphy]: Oke, mwen jis vle yo dwe trè klè. Sa a se yon dokiman. Nou gen lòt pwotokòl. Nou gen lòt dokiman. Genyen yon anpil plis enfòmasyon nan linivè a nan dokiman ke nou ap itilize yo kominike ak fanmi yo. Sa a se jis yon sèl dokiman sèl. Pwodwi pa Komisyon Konsèy la nan Sante an kolaborasyon ak PTOs pou yo eseye ede. Mwen panse ke menm si, mwen pran mesaj la nan komite a yo dwe ke nou gen pou kontinye reyafime angajman kontinyèl nou yo nan kominikasyon amelyore asire w ke nou ka kòm klè ke posib. Mwen pa ka reprezante, mwen pa panse ke nenpòt moun ka reprezante ke pa pwal gen okenn kesyon oswa nenpòt konfizyon an pati paske lè ou resevwa yon apèl nan telefòn ki di ke ou te swa te dyagnostike ak Covid-19 oswa yon kontak sere, souvan, Pa gen pwoblèm ki jan bon kominikasyon nou an te davans, gen a pral gen yon bezwen pou kesyon adisyonèl ak pataje enfòmasyon. Epi se poutèt sa nou gen yon anplwaye sèvis sante trè fò ki, jis yo dwe klè, paske ankò, si w ap sèlman ap gade sa a tranch nan konvèsasyon an, ou ta ka anba enpresyon ke lekòl piblik yo Medford se reyèlman gen difikilte nan aderans a pwotokòl sa yo. Apre sa, mwen pa panse ke sa a egzat. Nou aktyèlman ap fè san patipri byen. Se konsa, jis yon rapèl kontinye ki ane sa a te aktyèlman ale san patipri byen.
[Van der Kloot]: Trè byen manm nan ak enkli bezwen prezante nan enfimyè lekòl la, yon kopi fizik nan tès la PCR.
[Unidentified]: Wi, se konsa yo pral.
[Hines]: Mwen vle fè li anpil anpil klè ke sa a se absoliman pa bagay la sèlman ke nou bay paran yo lè nou ap fè kontak trase. Kontakte trase ap toujou gen ladan yon apèl nan telefòn, si li la avèk nou oswa avèk tou yon tradiktè. Nou te itilize yon anpil nan sèvis tradiksyon yo nan lòd yo rive jwenn fanmi sa yo ki ka pa kapab pale angle. Se konsa, nou toujou gen yon apèl nan telefòn, si li nan rele tout nimewo 10 ki nan lis sou tou sa fòm ijans nou genyen, gen nwit kote mwen rele paran yo nan 10pm ak Lè sa a, ankò nan 6am jis asire w ke mwen ka jwenn an kontak ak yo anvan pwochen jou lekòl la. Nou swiv ki apèl nan telefòn ak yon imèl ak nou gen yon modèl pou imèl sa a pou ke li se konsistan messagerie atravè tout lekòl yo ak pwotokòl kontak sere nou an. enkli nan imèl sa. Nou menm tou nou gen Depatman Massachusetts nan Sante Piblik Gid karantèn tache ak imèl sa a kòm byen, ki se tou tradui sou sit entènèt yo enkli nan ki se si yo pèsonèlman nan lekòl la epi yo te ranvwaye yo te detèmine ki fèmen kontak pandan ke yo nan lekòl la, enfimyè lekòl la pral gen yon konvèsasyon fas a fas ak ki moun ki nan ranmase yo. epi ba yo kopi enprime li tou. Se konsa, sa a se youn nan anpil resous nou itilize lè nou ap eseye kontakte paran yo. Se konsa, mwen ka absoliman bay ou ak tout moun sa yo. Mwen gen yo nan yon Google Drive pare pou ale pou chak fwa enfimyè bezwen yo, ki se malerezman pi souvan pase pa. Se konsa, yo ap disponib ak paran yo te wè yo, men nou ka fè yo disponib nan ou kòm byen.
[Ruseau]: Majistra?
[Unidentified]: Manm Ruseau?
[Ruseau]: Mwen jis ta renmen di ou mèsi. Kòm Mesye Murphy ak mwen te pale sou sa a sòt de anons nauseum sou ane ki sot pase a, oswa depi li te kòmanse, ki te jis apèn sou yon ane, ki kapasite sistèm lekòl nou an pou sistèm panse ak fè bagay sa yo nan yon apwòch sistemik se Se pa kote li bezwen yo dwe. Se konsa, pou m ', mwen pa t' vini nan sa a ak sipozisyon an ke nou te gen sistèm bon nan plas, paske franchman, nou pa gen bon sistèm nan plas nan anpil pati nan sistèm lekòl nou an, epi nou ap travay sou li. Men, sa a son aktyèlman reyèlman byen ekselan.
[Murphy]: Sa a se aktyèlman yon egzanp. Wi. Rezon ki fè nou gen sèlman youn nan de klas yon semèn. Rezon ki fè la nou pa te gen okenn egzanp nan kontak sere fòse wout yo nan yon bilding se paske Madam. Hines ak anplwaye li yo, ak anvan sa, Ms. Ray ak anplwaye li yo, ki Ms. Hines te yon manm enpòtan, yo te devlope yon sistèm ak yon pwotokòl ki te papye ekri enfimyè lekòl nou yo, yo dwe asire w, ki se pa pi fasil la egzekite oswa aplike, e ke si nou te, e mwen apresye Ms. Hines sijere ke nou ka montre w kèk nan lòt modèl yo, epi ki ka itil, Mwen dwe tou mete deyò yon avètisman ke gen. Gen anpil kouch diferan nan sistèm yo ke nou gen ki te kenbe elèv yo nan lekòl la, e ki te kenbe elèv yo ak anplwaye jeneralman an sekirite. E nou pa kapab, franchman, nan nenpòt ki kalite lè l sèvi avèk kantite lajan an nan tan ke nou gen, avèk efikasite montre ou chak etap sèl sou wout la, ki gen ladan tout repons yo ke nou gen egzekite sou yon baz èdtan lè gen varyasyon, paske modèl la reyalite menm pa janm repete tèt li de fwa. Men, sistèm yo nan sans sa a te travay san patipri byen, ki se poukisa mwen kontinye. E ki gen ladan sistèm yo nou te mete an plas pou yo eseye jenere pousantaj vaksinasyon, ki se enfòmasyon mwen ta kontan pataje si komite a ta renmen yon ti tan tande sa.
[Van der Kloot]: Wi, mèsi.
[Murphy]: Wi, wi. Se konsa, regrèt, nou gen yon wo nivo de espesifik. Nou te gade l 'nan pwen sa a nan chak kominote bilding, ak chak kominote bilding se plan nan vwazinaj la nan 90% mwen ta pito pa ale nan detay nan trè trè espesifik pousantaj la, men pa gen okenn bilding ki pi ba pase 86.4%. Ak tout lòt bilding se 90% oswa pi wo an tèm de pousantaj vaksinasyon anplwaye yo. Rezon ki fè la lòt mwen pa pral antre nan yon nivo ki pi wo nan espesifik kounye a se Madam. Hines ak anplwaye li yo toujou kounye a ale atravè tout ak idantifye manm pèsonèl endividyèl youn pa youn pou moun nou pa te tande pale de ak detèmine Si ou pa moun nan ki pral konfòme li avèk prèv la nan kondisyon vaksinasyon ki nan plas pou a vas majorite de anplwaye nou yo. Nou toujou gen de inite negosyasyon, menm jan ou konnen, ki pa gen ankò ansanm akò a ke tout lòt inite negosyasyon gen. Konvèsasyon sa yo ap kontinye. Yo te konstriktif. Nou apresye patenarya yo, epi nou gade pou pi devan pou èspere ke gen tout moun anba akò byento, epi nou pral konsidere tout opsyon jan sa nesesè si ki vire soti pa yo dwe ka a. Lòt bagay ki, byen, nimewo sa yo, jan mwen te di, hover alantou 90% ant 90 ak 95% jeneralman. Ki gen ladan tou yon nimewo nan tan pasyèl travayè èdtan ki moun ki li nan sòt de konprann ke nou jis pa t 'tande soti nan ankò. Sa a se kondisyon an se nan plas pou tout pèsonèl ki pa inite, si yo ap a tan pasyèl èdtan a plen tan. Salè oswa kèlkeswa sa, li jis pral pran plis tan, franchman, pou sa yo konvèsasyon pou nou gen tan pwan tout done sa yo. Men, ki baze sou sa nou te wè twò lwen, li nan tann mwen ke nimewo pral jis kontinye ale sou kou a nan semèn kap vini an oswa de. Lè sa a, nou pral jwenn nan konvèsasyon yo ki vin apre sou sa ki, kòm yon òganizasyon, nou dwe fè pou evantyèlman jwenn nan 100% vaksinasyon, ki, jan nou te deklare anvan, se objektif nou yo, pran an kont egzanpsyon yo ke nou te deja diskite. Men, jeneralman pale, mesaj la kout se ke nou te gen nouvèl ankouraje ki gen rapò ak vaksinasyon nou an pami anplwaye yo.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Murphy.
[Ruseau]: Mwen jis gen yon sèl kesyon rapid.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi. Lè yon manm pèsonèl la te gen COVID epi yo pa ka pran vaksen an ankò, ou pral konte yo nan nimewo yo vaksinen pou ke nou pa ... li ta youn nan egzanpsyon yo. Oke, men si nou te kapab jis mwen pa konnen konbyen ki se men ou konnen. Si nou jis ale piman pa gen ou vinn piki a epi yo pa ka jwenn piki a ki ta ka terib yo di nou pa nan 100% lè nou.
[Murphy]: Vrèman evantyèlman lè nou pare pou tout konvèsasyon yo fèt ak tout inite negosyasyon yo e nou ap kapab pataje enfòmasyon sa a nan plis detay, nou pral separe yon fason ki apwopriye pou ki kalite egzanpsyon ki te akòde. Mwen panse ke franchman, ki ta jis pou kouvri pa egzanpsyon medikal yo paske ki ta ka baz la pou li. Men, franchman, li ta ka vire soti yo dwe majorite a. Men, mwen ta di tou, jis soti nan sa mwen te wè byen lwen tèlman nan done yo, li pa pral pou avanse pou pi zegwi a siyifikativman an tèm de pousantaj jeneral nou an.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwobasyon jan li amande, seconded pa manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Papye pase.
[Murphy]: Se konsa, jis yo dwe klè, ou vle rapò a ki baze sou sa?
[Lungo-Koehn]: Non, sa ki te kòm amande jis mete l 'sou sit entènèt la.
[Murphy]: Gran. Ak sou sit entènèt la, li pral ale. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nou gen de kondoleyans.
[Van der Kloot]: Twa. Genyen yon sèl nan pwochen paj la, tou. Oh, mwen regrèt, mwen regrèt, twa.
[Lungo-Koehn]: Komite Lekòl Medford la eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Leslie George Budd Hollenbeck, papa Jan Hollenbeck, yon koòdonatè nan sèvis ki gen rapò, tranzisyon segondè, seksyon 504, ak teknoloji ki bay sipò. Epitou, Komite Lekòl Medford la eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Louise Marie Duffy Riley, yon lekòl depi lontan gad palè pou gad palè pou la pou la MDC. Komite Lekòl Medford la eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Mari Canaley Mulgrew, sè-nan-lwa nan ansyen pwofesè lekòl segondè Medford ak antrenè, Frank Jewett. Nou tout ka monte pou yon moman silans.
[Unidentified]: Mouvman pou ajoune.
[Lungo-Koehn]: Pwochen reyinyon regilye nou yo pral Lendi 18 oktòb isit la nan 630. Epi gen yon mosyon pou ajoune pa manm McLaughlin, ki apiye pa manm Graham. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Reyinyon an ranvwaye. Pase yon gwo nwit ak gwo rès semèn nan.