[Lungo-Koehn]: 2021年630日在梅德福市政厅的霍华德·奥尔登纪念厅举行。 这也显示在Zoom上。 您可以使用编号958-751-46257来打电话。 您将输入的会议ID是958-751-46257。 我们可以打电话给卷。
[Mustone]: 市长，梅兰妮还不在这里，你要我吗？ 我会打电话给卷。
[Lungo-Koehn]: 太好了，谢谢。 没有特定顺序。
[Mustone]: 好的。
[Lungo-Koehn]: 成员必须。 这里。 成员格雷厄姆。 这里。 Kreatz成员。 这里。 成员van der Kloot。 这里。 鲁索成员。
[Hurtubise]: 这里。
[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林（McLaughlin），目前缺席，我本人在场，六人出席，一名缺席。 所有人都请升起旗帜。
[Mustone]: 我承诺效忠美利坚合众国的旗帜和它所笼罩的共和国，一个国家，在上帝的领导下，不可分割，自由和正义。
[Lungo-Koehn]: 第三，同意议程。 是否有成员希望持有任何物品？ 成员鲁索？
[Ruseau]: 我希望在6月14日举行常规学校委员会会议纪要。
[Lungo-Koehn]: 从6月14日起，定期的学校委员会会议纪要将举行。 我们首先批准了账单和薪资。
[Ruseau]: 我想我们可能。 我认为我们只是动议批准所有其余的。
[Lungo-Koehn]: 是否有批准的动议。 由会员积分借调。 所有人都赞成。 嗨，所有反对的人。 同意议程已获得批准。 成员鲁索？
[Ruseau]: 是的，在6月14日的会议记录中，我只有一个要求在第六页或第七页上进行更改，具体取决于您正在查看的版本。 有一个名为保罗的公众评论发言人，没有姓氏。 这不是我，我只是希望它反映出不是学校委员会成员卢梭。 只是为了清楚。 如果这是可以接受的，我会提出一项动议，以修改的方式批准这些批准。
[Kreatz]: 我认为信息点。
[Lungo-Koehn]: 是的，我们想批准同意议程。 那你想吗？
[Ruseau]: 我们持有此项目。
[Lungo-Koehn]: 因此，我们保持还可以，因此这是2021年6月14日分钟的修改。 Gotcha。 所以有动作 由Ruseau成员，由Kreatz成员借调为修订。 我的意思是，Kreatz成员van der Kloot成员。 Kreatz成员，您有问题吗？
[Kreatz]: 是的，因为我认为我们有，我可能只是在误读一些电子邮件，但是我认为我们收到了Suzy的电子邮件。 她做出了一些更改。 那对吗？ 之后是一个变化。 我已经把这种变化放在她面前。 好吧，好的，所以我们下次会看到。
[Lungo-Koehn]: 鲁索（Ruseau）成员的动议，由范德·克洛特（Van der Kloot）成员借调，批准了2021年6月14日的会议记录。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？ 分钟被批准。 没有小组委员会的报告。 排名第五，我们有校长的报告。 首先是学校开幕更新助理主管的夏季节目，以及中学和中等教育的助理主管，以及有关扩展学年加速学者的结论的学生服务报告主任。 和Camp Mustang在2021年夏季以及2021-2022学年开始的学生和家人的经历。 目前还将共享当前的注册数据。
[Bowen]: 晚上好。 我将从扩展的学年编程更新开始。 每个人都有收到的文件夹报告。 大家都能听到我的声音吗？ 因此，每年夏天，特殊教育部门为有大量回归或在招募学习技能方面遇到困难的学生提供扩展的学年服务。 在确定学生对扩展学年服务的需求时，可能会考虑其他因素。 考虑到孩子的独特需求，IEP团队的个人决定是由IEP团队单独做出的。 参加地区资助的分区安置的学生通常会在这些计划中获得任何必要的夏季计划。 但是，大部分夏季服务都是通过分区节目提供的。 今年，我们有161名特殊教育学生，残疾学生以及2021年夏季的方法延长学年计划。 所有这些特殊教育计划都位于罗伯茨和梅德福高中。 由于学生需求的复杂性，今年夏天有各种各样的计划。 它们包括五次到五次的连接计划，MEEP，我们的发展计划，我们的访问计划，包括小学，中学和高中，项目过渡和学习小组计划。 我们有几个计划了六个星期。 有四个星期的计划，也提供了辅导和相关服务。 除了一系列专业计划外，还提供了一系列服务。 我们提供了数学，英语和阅读领域的辅导。 我们还提供了言语，职业治疗，物理疗法，咨询以及社交技能群体领域的相关服务。 您的信息列出了参与此ESI编程的梅德福学生的全面需求所需的工作人员。 我们有两位计划主管，他们将六周的计划分开。 我们有17名老师，她的特殊教育阅读专家，27位权力专业人士，7位言语治疗师。 我们有一位聋人的老师，三名职业治疗师到物理治疗师，一名学校调整委员会为BCBAS和专家提供学校护士。 我们还继续与Summer Fun和Medford娱乐计划合作，以确保学生能够在今年夏天获得教育和娱乐机会。 结束时，扩展学年计划的成功是我们特殊教育人员的所有辛勤工作和奉献精神的结果，他们继续承诺满足我们最脆弱的学生的需求。 我想对今年夏天工作的所有工作人员表示衷心的感谢和感谢。 也要特别感谢金·克林顿（Kim Clinton）和亚伦·佩尔斯（Aaron Pels），安排服务和交通，以及与父母和员工的持续合作。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢鲍恩小姐。 鲁索成员。
[Ruseau]: 谢谢。 我也想对夏天的工作人员重申感谢，如果您需要一个夏天不工作，那是今年夏天，就像在整个一生，对，这些人都来了，因为他们是不可思议的。 是的，这说明了它们的大量，所以谢谢。
[Cushing]: 晚上好，市长和学校委员会成员。 我自己和女士 加卢西（Galussi）将在我们的学年开始发表讲话，以及由于州和联邦政府的资金增加而呈现出来的一些非常伟大的机会。 所以我想把它交给女士。 galussi此时。
[Galusi]: 谢谢，库欣博士。 我会要求前进，我会在这张幻灯片上发言，但是我希望在我讲话时显示这些图片。 因此，在基础上，我们有一个绝佳的机会，可以在夏季提供两个加速学习计划，正如Cushing博士所述，Dese Grant。 第一个专注于早期读者。 因此，这是针对进入幼儿园，一年级和二年级的学生，因为我们知道大流行对那些早期阅读技能造成了很大的干扰。 因此，您在这里看到的图片只是整个星期发生的一些活动的快照。 因此，这些加速的营地是一周的时间，整天。 因此，这就像一个典型的上学日，下午8.30至下午2点。 它确实涉及体育，午餐和休息时期。 在这个营地，它致力于早期阅读技能。 因此，正如我之前在学校委员会会议上提到的那样，我们与一个名为Hill for Lincity的计划合作。 他们今年将为我们的K-2员工提供ECRI计划，为我们的K-2员工提供专业发展，这是增强的核心阅读指导。 因此，我们利用Hill的工作人员来扫盲为有执照的梅德福教育工作者提供专业发展。 他们能够与Hill合作以识字，而我自己可以简化ECRI作品，以回到我们的课程中，并汲取那些必要的技能，这些技能将有助于他们推进下一年级。 在去学校时，很高兴看到学生的参与程度以及老师的出色表现。 每所学校的每所幼儿园，一年级和二年级都有持牌梅德福公立学校老师的计划。 有些教室（如果需要）有一个专业人士的支持。 第二个绝佳的机会，如果您不介意Cushing博士前进两个幻灯片。 我们遇到的第二个绝妙的机会是提供一个数学加速营，该营地是每座建筑中三岁，四个和五个学生的成绩。 为此，我们为一家名为“更好的教训”的公司提供了教师培训，但专门针对数学领域的差异化技术。 因此，日子和时间表以相同的方式设置。 这是一整天的学校。 学生从事体育，数学和休息，但是他们整天从核心内容知识到数学游戏，中心，， 我们想获得核心课程，但也让它感觉就像是夏令营，这增加了参与度。 因此，您可以看到图片。 左边的那个是四年级的教室，他们必须在现实生活中工作，在那里他们不得不在那里进行绘制进行扩展。 我相信它被称为“小房子”，但我相信这是一辆规模的校车。 然后，在右边，您只能看到学生从事的一些有趣的活动来帮助核心内容，但也使它感到营地的感觉。 而且我认为，现在我只需将麦克风传递给Cushing博士，以谈论他。
[Cushing]: 是的，因此，二级数学加速营地，这是DESE为我们提供的唯一选择。 因此，八年级的学生和上升的10年级学生是。 我很抱歉，这是一个错误。 我们最初只有四个数学老师到中学。 我们实际上有五个，因为我们能够继续增加学生。 嗯，这实际上是我们的参与特别专家的第一个机会。 他们确实在手机上工作，呃，与我们的高中生接触。 嗯，我们的中学父母嗯，我们的回应非常好，我们只需要为高中生提供更多的支持。 嗯，我们最终在高中时有大约30名学生 如果我没记错的话，在中学时，只有60岁，所以我们在中学有四位数学老师，一位特殊教育老师会教书。 因此，她带来了一个非常独特的技能，以便在我们的学生经历这些数学加速营地时能够为他们提供支持和协助。 在明年，您会听到很多有关加速的信息，而不是补救。 加速正在与孩子们遇到他们所在的孩子，为他们提供即时的技能，以便尽快和轻松地向前推进他们，而不是花时间倒退并试图建立在错过的事物上。 您希望您将能够以即时的技能加速学生。 因此，这就是为什么它们称为数学加速营。 因此，他们专注于七年级和八个内容标准的标准。 我们与我们的数学总监Fiza Khan所做的那样，我们去看了真正弥合了七年级和八年级的具体标准，对吗？ 真正支持学生进入八年级的学生。 再次，我们去了10年级，我们去了两个非常不同的科目之间可以桥接的各种技能， 这是在新生和大二年之间。 因此，我们能够投入其中，我们能够观察该计划中的所有老师，这为我们提供了一个非常好的机会，可以看到老师在行动，与学生合作并与他们互动。 在小组中，Dese Grant将小组限制在不超过12名学生中。 因此，学生和成年人之间存在一些非常好的互动。
[Galusi]: 谢谢您，这是我们能够提供的另一个美好机会，我们能够提供公立学校的学生是野马营野马营地，我们说过，新学年的联系具有社交情感。 优先事项。 因此，与加速营地不同，我们必须使用数据邀请我们知道将从这个机会中受益的学生，野马营向我们所有的梅德福公立学校学生开放。 我们在各个层面上都有它。 因此，在小学中，有三天的野马营。 在中学二和高中。 我只会讲话，如果您不介意，请前进，我们将向您展示一些来自Camp Mustang的照片。 因此，由于这是社交情感的重中之重，这是我们想到需要过渡以再次与学校联系的学生时的重点 我们希望可能已经有18个月没有上学的学生。 我们希望那些对学校看起来有些焦虑的学生，因为去年是如此非典型。 因此，当学生进来时，我们的重点是建立这种信任和与学校的关系，这就是为什么我们的优先事项是在每座建筑物上都有野马营的原因。 不是区域范围的计划。 我们希望学生沉浸在建筑物中。 因此，其中一些活动，我们进行了活动，他们在课堂内，成绩水平的教室，然后是基于建筑物的活动。 因此，寻宝游戏，或者您可以在这里看到体育馆的使用，使用艺术室，以便他们再次习惯了这些空间。 有小吃 时间和休息时间，因此学生能够在整个早晨的活动中与同龄人一起工作。 下一个幻灯片显示一些图片。
[Cushing]: 因此，这些是我们的一些高中生和中学生，因此，我们能够做的是，我们向老师打电话，我们的老师做出了惊人的反应。 我再次认为，这确实到了赠款派上用场的地步，因为我们今年没有把老师拒之门外。 我们并不是说像哦，X的老师太多了，X的孩子们知道我们想要我们必须尝试建立尽可能多的联系的员工，以使其与老师的小组一样小，并尝试建立那些持久的关系。 这样一名学生才真正与他们的学校联系在一起。 您知道，如果您走进梅德福高中（Medford High School），这是今天约有1200名学生或我们的一所中学的学校，每个中学都不不到500名学生，那么您知道，这可能是一个令人生畏的地方。 因此，关键是要吸引尽可能多的学生，以便他们对他们的学校感到满意，以便只有身体的环境成为他们所知道的东西，如果他们是六年级生时，他们是在建筑物中的最后一年级学生，并且由于情况如何。 自2020年3月13日以来，它们就很遥远。 他们有机会进入并感觉到自己的建筑物以上野马营地，整个地区的所有校长都做得很好，为旅行提供了出色的旅行，为野马营以外的地方提供了机会，让他们进入建筑物，让他们感到舒适，知道他们的学校将会成为什么，您知道，您会在这里看到我们的一些学生在这里进行意大利面条挑战。 对不起，棉花糖挑战赛和学校的一些小改编。 我们提出了棉花糖挑战，您可以在TED演讲中看到。 这只是用几个简单用品建立团队的好方法。 我们为老师提供了游戏所需的用品，以便有机会以可能不是常态的方式与孩子们真正互动。 我们很想找到一种方法来继续这类活动，以便在接下来的几年中，然后进入未来的学生，因为在我们计划中的猴子扳手中的三角洲变体时，我们的员工证明了他们能够适应。 真正克服这一挑战。 尽管不幸的是，我们必须戴上口罩和这些类型的东西，但我们能够为我们前进而取得了非常成功的营地。 嗯，我想谈的接下来的事情是梅德福信用恢复，呃，您传统的暑期学生，嗯，梅德福的学生和其他可能想要派学生的学校的课程。 嗯，今年，我们有96名学生，有160个课程入学率和两名非梅德福学生。 嗯，所提供的课程在屏幕的左侧，嗯，以及每个独特之处。 这些课程的个人入学率。 我为今年感到非常自豪的一件事是我们历史上第一次为此增加了两个职位，第一个是助理导演。 我认为鲁索先生提到了过去一年的压力，而不仅仅是让董事以外的一切。 我们能够担任董事，助理导演，他们能够抵消日子，这样不仅仅是整个学年的负担，大流行，我们能够分担规则和责任，这真的很棒，这真是我们的助理导演能够获得一些真正良好的知识和技能。 因此，我们能够传播和多样化我们的知识基础。 其次，有史以来第一次，我们还能够增加调整委员。 为什么这么重要？ 好吧，由于梅德福公立学校（Medford Public Schools）最近在FOX 25上介绍了我们在课堂上的社交情感学习工作，因此我们想确保我们为学生回来的曲线领先。 对于那些可能遥不可及或可能是混合动力或任何可能的学生来说 误会，我们在建筑物中接受了临床培训的专业人员，以支持近100名学生。
[Galusi]: 谢谢。 好吧，所以我们将要出现的下一个作品实际上是Riccadeli博士的Medford JumpStart乐器营地，她在夏天为四年级至八年级的学生提供给家人提供了她为家庭提供的。 因此，正如你们中的许多人所知道的，我们的乐器程序和我们的 乐队计划从四年级和五年级的小学开始。 因此，由于共同，入学率下降和参与乐器和乐队机会的下降肯定存在。 所以Riccadeli博士， 在整个夏季，真正努力工作是建立我们计划的一种方式。 这是一个很大的成功。 她在这里为我们提供了一些图片。 但是，如您所见，学生们增强了他们的音乐技能和技巧，同时涵盖了包括注释，节奏技能，视觉阅读，调整，语调和乐器术语的主题。 该地区免费提供小提琴和各种打击乐器，因此这不是家庭的负担。 如果学生感兴趣，他们就可以加入并提供了这些乐器。 在为期两周的课程结束时，学生向他们的家人介绍了他们在高中的小剧院中学到的一切。 这在很大程度上是成功的。 学生们很高兴能在那里。 我知道她也希望在明年夏天继续这样的计划。
[Cushing]: 我想补充一点，您知道，在停车场的学生右下角的图片。 不幸的是，图片通常是一个很好的显示媒介。 这张照片并没有真正显示该程序有多惊人。 从字面上看，我们感觉就像停车场到处都是学生。 拥有这种生活和音乐回到建筑物中真是太好了。 正如露西先生刚才提到的那样，埃莉（Ellie）井的唱片唱片公司（Well Dr Record）希望继续下去，真棒是老师们说的哇，我们如何使这一过程在未来方面发展。 我认为这种类型的事情。 当您想到梅德福公立学校为我们的公民提供的各种夏令营时，我们的学生确实是一个巨大的机会，超越了传统 有趣，运动或任何营地可能，这为我们的学生提供了真正的乐器艺术方法。
[Galusi]: 因此，我们也只想提及，我知道我们以前已经报道过这一点，但是今年，我们对2021年至2022年学年的重点是社交情感学习。 因此，在基础层面，那会是什么样？ 我们有反应迅速的课堂，去年我们能够在大流行期间实施，并继续今年。 因此，在整个夏天，我们能够在每座建筑物中创建支持，反应迅速的课堂支持团队，他们参加了为期一周的培训，例如今年夏天的火车训练会。 这是非常密集的，但非常有意义。 因此，我们能够摆脱这一经验的是，不仅在每个建筑物中支持团队，而且还支持在地区范围内的培训师，以便我们可以继续为员工提供响应式的课堂培训。 我们继续按照时间表来维持早晨的会议时间，在此期间，每个学生都会从830至915开始，在早上的会议和学者和服务开始之后，他们的同龄人开始了，以便所有学生都有机会与同龄人在一起并开始他们的一天。 集体。 这将建立那个信任，我们希望学习者拥有的社区，以便他们可以承担这些学术风险并在学习环境中感到安全。 因此，我们将通过使用该员工的全年继续进行培训。 我们还确保在入职周期间对员工进行了培训。 因此，其中一些培训师参加了新的教师培训，并为小学老师提供了反应迅速的课堂培训。 我今年所做的另一件事是我已经报告的，但是我与Stacey Shulman合作，我们创建了第五个特别节目，该特别节目称为Nexus，一开始就完全响应大流行。 而且我们知道需要有针对性的社会情感援助以及大流行期间丧失的执行功能。 因此，我们知道这堂课可能会随着时间的流逝而发展以适应学生的需求，但此刻本学年。 这是一个严格的社交情感焦点，因此我们每周一次来时我们正在使用的课程。 是密歇根州的模式，这是我们作为该地区的健康课程。 我们只专注于密歇根州模型的社交情感课程。 因此，Nexus老师现在将参加这些课程，而不是课堂老师参加这些课程。 我们还使用法规的区域，该区域主要是在整个地区的K年级至两年中，但是我们将扩展这一点，因为这些技能对三岁，四年级和五年级同样重要。 该计划适应年级的适当性。 只是为了像快照一样给您，监管区域中的某些事情不仅是如何在自我管理技能上工作，而且还可以像成长心态与固定思维方式一样，这很重要。 学生拥有的重要技能。 然后，另一件作品，每月一次，我和史黛西·舒尔曼（Stacey Shulman）每周都与Nexus的老师和员工携手合作。 我们将编织适合年级的执行功能。 因此，这些也是去年丢失的作品。 所以 如何打包背包，如何与两个袖珍文件夹一起工作，如何在上年级中做笔记，无论技能如何，我们都会与员工合作工作，以编织一些丢失的执行功能，但对于学生来说是独立学习者至关重要的，但至关重要。
[Cushing]: 因此社交情感学习。 因此，这是在研究课程之前对学生需求的重点。 虽然小学确实将其集中在六周的时间里，但高中和中学专注于上学的前三周。 因此，我们暂停了通常的传统范围和序列，我们通常会拥有这些范围，以便我们的老师可以在谈到课程的同时建立这些关系，但并不能全力以赴。 因此，如中学的响应式教室所述。 我们真的在研究安德鲁斯中学的恢复性司法飞行员，这样我们就可以看到如何发生在那里，然后制定一个计划，为我们的麦格林中学以及我们的高中态度迈进。 在屏幕的右侧，您将看到Casel的社交和情感学习轮，其中包括学生自我管理，自我意识，社交意识，关系技能以及负责任的决策的各个方面，同时考虑课堂，学校，家庭和照顾者以及社区。 这是一个众所周知的图形，我们今年真正采用并推动了这一图形，以确保它触及我们与学生真正联系的许多事情，让学生了解这是他们的家。 这是他们学习的地方，他们将喂食，并将得到我们学区的教职员工的支持。
[Galusi]: 因此，截至上周，我们只是为您提供了入学号。 需要注意的是，某些增加是在基础级别。 因此，我们在四所学校中的三所中增加了一个幼儿园。 因此，布鲁克斯和罗伯茨今年有五个幼儿园的课程，而密西西特克有四个。 我们也增加了，我不知道您是否想谈谈，但是琼的一些专业编程使得在罗伯茨，还有一个其他连接程序。 在布鲁克小学，还有一个基于语言的课堂。 所有这些增加显然是基于学生需求和人口。 非常感谢。
[Cushing]: 非常感谢。
[Lungo-Koehn]: 鲁索成员，你有问题吗？
[Ruseau]: 我愿意，是的。 我真的很喜欢这个注册文档。 我喜欢布局。 今年是新的，我很感激。 好吧，谢谢，金。 我们确实得到了另一个，过去有几张招生表。 我喜欢的一个是 每学校，按照老师的名字和成绩以及该课程中有多少学生。 如果可以的话，那将是有帮助的，我的意思是，我敢肯定您已经有了这些数据，所以我不会，谢谢。 抱歉，我还有一个问题。 这是看中学入学人数，我们实际上是在所有学生现在都经历彩票的第一年吗？
[Cushing]: 是的。
[Ruseau]: 很好，很好，谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，谢谢，可以继续。 全部设置？
[Hurtubise]: 我们很好，非常感谢。
[Lungo-Koehn]: 是的，我们有第二名，是范德克洛特成员。 我们是第四，好的。 因此，第二名，公共卫生更新，卫生服务总监和财务运营助理院长报告学生和员工测试计划，疫苗接种诊所， 州和地区面具授权和物理距离协议，包括在进餐期间。 墨菲先生。
[Murphy]: 谢谢您，市长，学校委员会成员。 很高兴再次与您在一起，并希望大家度过一个愉快的夏天。 对于那些我们没有与之交谈的人。 今晚我的卫生服务总监Avery Hines加入了我的行列。 多发性硬化症。 海因斯（Hines）是梅德福公立学校（Medford Public Schools）的五年资深人士，您正在填补一些大鞋子。 我会说，即使我没有看到那个女士。 雷在看。 当然，我们很荣幸能与我们一起在这里和团队的成员。 我认为您知道学校委员会通常会进行投票，以确认该地区的卫生服务官。 当然，今天晚上不能在这里的校长想正式介绍女士。 Hines在下一个可用的机会中，因此我们将要求您推迟该投票。 直到那段时间。 但是与此同时，女士 Hines和她的团队在女士的位置就接了。 雷在帮助带领该地区度过一个非常困难的时期的方面留下了，并确保我们履行了所有公共卫生义务以及我们的教育责任。 因此，她将分享我们今晚为您提供的一些数据。 然后，我将很乐意浏览我们目前在最新阶段大流行期间面临的一些后勤和运营挑战。 所以女士 海因斯。
[Hines]: 感谢您的介绍和晚安，市长和学校委员会成员。 我很高兴来到这里。 我认为，梅德福（Medford）的正案件正在上升，并且自六月以来一直存在，这对您来说并不令人惊讶。 6月，整个月中，整个城市只有25个案件。 在7月，我们看到增加到123个积极的人。 然后在八月，它增加到了277个积极案件。 到目前为止，在9月的前12天，已经有125例阳性病例。 因此，到9月底，我们正在考虑更多的增长。 梅德福公立学校（Medford Public Schools）于8月26日和27日为我们的高中运动队成员以及参加课外活动的成员启动了COVID-19测试计划。 我们测试了307名PCR测试的人，并发现一个积极的个体。 8月30日和8月31日，贝德福德公立学校护士对整个地区的员工进行了492次测试，因为他们欢迎他们回来，我们能够在建筑物中的学生开始前确定一个积极的人。 我们的学生监视测试于今年9月9日恢复，进行了3,301次测试。 在这些测试中，确定了三个积极的人，他们和他们的家人与学校护士联系，并及时完成了接触示意图。 在我们预定的监视测试之外，梅德福公立学校护士正在努力工作，以确保出席卫生办公室的有症状的学生在解雇之前获得了快速的Binax测试以及单独的PCR测试。 在9月8日至9月10日之间，学校护士对16名有症状的学生进行了测试，我们能够在出现在卫生办公室的15分钟内识别四个积极的学生。 这意味着学校护士能够在上学日结束前识别并开始联系跟踪，我认为我们都可以同意这是非常有用和乐于助人的，希望它能为我们的学生提供他们需要的测试，并且可以更快地监测症状。 父母和监护人也一直在主动提醒基于建筑物的学校护士在我们的学校测试计划外收到的积极测试结果。 在9月8日和9月10日的一周中，有四名学生在学校测试之外测试了积极的测试，我们已经意识到并能够与TRES联系4。 在学校的前几周，卫生服务部指出，学生正在出现疾病症状。 众所周知，即使您已经接种疫苗，如果您表现出症状，也应该立即开始隔离并进行测试。 作为一个学校社区，我们必须继续保持警惕，进行掩盖，身体距离和洗手，以确保每个人的安全和学校。 谢谢。
[Murphy]: 谢谢你，女士 萨恩兹。 正如我所说，在过去的几周的整个过程中，我们一直在试图与委员会进行交流，因为我们经历了我们遵循的各种操作协议的适度调整。 我很高兴回答委员会可能遇到的任何问题。 我知道委员会熟悉的一些高级头条新闻与我们的隔离和隔离协议有关。 而且，如果有人有任何疑问，那么当然可以详细说明这一点，但简短的版本是它们是去年和今年之间最大的区别。 去年与今年之间最大的区别是，那些接种疫苗的人与未接种疫苗的人有不同的协议。 现在，对于大多数组织和大多数雇主而言，这确实决定了他们正在运行的术语。 对于学校系统，由于疫苗的年龄资格，我们正在与我们认识的人互动的人群很大一部分 旧协议或早期协议，因为它们未接种疫苗。 因此，我们发送的所有内容都试图向适当的消息传达并提出这种区别。 坦率地说，对于家庭和员工来说，了解这种区别很重要，我们将继续回应这一点。 关于物理距离和面具要求，专员此时授权了面具授权，因此这不是本地任务。 校长也有一项任务。 校长的任务将超出至少超出10月1日截止日期的范围。 我们不知道它延长了多长时间。 并不是说我们不是经常被问到，而是我们不知道答案，我现在只能说，如果我们对掩饰提出了改变实践的改变，我们将继续遵循数据并履行所有各种义务。 关于距离，我们正在尝试尽可能最大程度地提高物理距离。 在员工和学生中确实如此。 当我们得知人们以与与之一致的方式疏远的实例时，我们正在沟通适当地试图灌输距离的优先次序，这是最多的。 从操作的角度发挥作用是关于进餐期。 本质上，所有学校都以一种或另一种方式修改了午餐习惯。 像去年一样，我们确实有某些建筑物的一些基础设施障碍 并非每个建筑物的午餐都不是相同的，但是每个建筑物的一致是我们在进食时最大化学生彼此之间的距离，这与公共卫生协议一致。 然后只是一些操作协议上的最后一个幻灯片。 我们将讨论我们已经与谈判合作伙伴签订的协议签订的暂定协议。 其中的一部分是我们期望我们将举办其他疫苗诊所。 我们对8月26日疫苗接种诊所的卫生委员会和城市表示感谢，我们希望在学生和员工中引起更多的兴趣 对于额外的疫苗接种诊所，我们将在未来几周和几个月内与城市或教育部合作。 我把子弹放在这里关于通讯。 正如海因小姐所说，在过去的一周中，我们在不同的学校社区中有许多积极的成就。 我确实认为，我们已经开始在内部审议有关相关通信的最佳实践。 我们有 在2021学年的早期开发，我敢肯定，医学公立学校中的每个父母现在都熟悉，因为每所学校都在某一时刻收到了他们。 这些字母的频率和数量出去。 我确实认为正在质疑沟通的有效性，这是我们今晚想与委员会提出的一个问题，从本质上讲，社区注意到我们在内部审议我们是否可以改善这种做法，以继续保持社区的知识，并易于获得信息，但不能运行风险，但不能运行风险的风险。 有人可能会说我们已经在运行，那就是字母成为一种造型的事件，以至于他们失去了效力和价值。 而且我认为，每次有积极的消息时，我们现在就发出这些信件超过一年了。 如您所知，其中包含很少的信息。 他们本质上是在人们注意到的社区中建立了积极的态度，并且接触追踪已经完成。 而且，如果您没有与您联系，那么您无需做任何事情。 我们现在没有改变这种惯例，这些信件将继续发行。 但是我确实认为我们需要标记这一点，因为我们需要发送一封信，我们需要大家仔细阅读它。 如果我们继续每周发出这些信件。 我不确定是这样的。 因此，我们可以暂时将其放在其中，但是我认为这是我们在不久的将来必须讨论的事情。 最后，作为分层方法的一部分，我们还采取了其他一些步骤。 我们已经利用Esser资金来人员来人员。 在整个夏季，当我们能够在上一学年提供自己的某些合作伙伴关系时，这是一个明显的必要 我们不会像以前那样屈服。 尽管我们仍然重视伙伴关系，但我们需要人。 因此，如果您遵循以下格言，那就是在此期间，我们已经对此进行了订阅，并将其添加到卫生服务部门，以确保测试计划可以继续运作，并且女士。 Hines的员工得到了他们所需的支持。 这是现在的公共卫生，但是我们很乐意提出一些问题，然后在我们继续进行与公共卫生相关的劳动信息之前。
[Lungo-Koehn]: 混蛋的成员。
[Van der Kloot]: 我们正在做什么来支持学生学者。 您知道，我知道我们有我们的限制，但是现在您知道他们已经呆了五天了七天，如果是第二年级，我们该怎么办。
[Murphy]: 这是一个很棒的问题，我们一直在一个人解决一个问题，当我说个人时，我不是说个人学生，而是在剧集中。 因此，在过去的几周内，我们有一个实例，其中一所学校有积极的态度，并确定了确定的密切联系。 那是班级的子部分。 在这种情况下，这些紧密的接触的对待类似于在大量学生缺席的时间前对学生的治疗方式类似。 但是，如果可以做出区别，则只有大量的天数。 我们还有其他实例，以及这种情况的原因是因为何时和我不想在这里与非常具体的数字联系在一起，因为它确实必须逐案，但是在三个或四个学生必须进行隔离的情况下，这可能会对整个班级有害，这可能是有害的。 将被认为是一种激烈的反应。 例如，同时使用班级并同时进行指导，以便远程学生可以跟随。 对于在家和亲自的学生来说，我们都会承担减少教学影响的风险。 在另一种情况下，密切联系的数量本质上构成了整个班级。 在这种情况下，由于拥有整个班级没有任何好处，因此允许该课程远程运作 这恰好是一个非常年轻的学生。 因此，这是一个修改后的时间表。 我应该补充一点，这是另一种情况的实例，必须按照案例进行操作。 我们希望随着数据的改善，我们将能够以情况下的情况下继续解决这些情况，以满足两位学生的需求 必须在一段时间内回家，并且在某些情况下是在18个月内首次进入的学生，并且需要一位专注于那一刻的老师对身体出席的学生的全面影响。 但是我认为，如果情况恶化并开始以更高的频率发生，这可能是我们必须调整以确保我们不是 我们要避免的额外有害影响。
[Van der Kloot]: 我认为，显然，您会理解我对一个回到学校的学生的担忧，然后突然之间，几周后又几周后可能会再次出门。 因此，无论如何，我认为，您知道，我知道我们已经引进了一些支持人员，我认为有时可能需要更多，也许是作为外出学生的导师，所以我 我认为这是我们需要非常密切的监控，我最关心的是。
[Murphy]: 我认为我们分享了担忧，女士。 范德克洛特（Van der Kloot），我认为你是对的。 我认为这是我们必须定期重新审视的东西。 如您所知，我们对ESSA资金的许多战略重点与扩展的上学日计划，补充支持以及确保我们在艰难时期中尽可能地满足学生的需求。 挑战之一，我并不是故意的。 我并不悲观，所以我不想听起来很悲观，但是当我们试图制定这些策略时，我一直在进行的担忧之一就是我们面临着多方面的劳动挑战和短缺。 而且我认为您是对的，我们将不得不研究如何员工，以及我们如何尽可能多地投资以确保提供支持。 但是我认为我们将不得不创造性地这样做。 以及早些时候关于我们知道整个组织所感觉到的疲惫的目的。 我想对外交有多大帮助保持现实。 因此，我认为我们将不得不仔细研究我们如何最大化那里，我敢肯定，有人在听我们已经说过，我们如何最大程度地利用我们现在可以使用的人力资本来尝试满足其中一些需求。 换句话说，我认为没有教师的核心，我们可以雇用。 我认为我们将不得不研究我们当前的员工，并了解我们如何投资于那个人才以提供必要的服务。
[Van der Kloot]: 我还有其他问题，但我会屈服于我的同事，他们可以获得机会。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，伙计。 是的，如果我们可以在麦克劳克林成员出席会议上，我们可以做这个成员麦克劳克林。
[McLaughlin]: 是的。 谢谢。 谢谢你，女士。 我也只是想提及，谢谢主席，谢谢我的同事。 我还想提一下，我知道我们正在考虑远程指导，或者是否有远程指导的机会，显然我们有医学上脆弱的学生，这些学生目前无法上学。 所以， 我想为了公众的缘故，请让人们知道我们现在如何解决这个需求。
[Murphy]: 我没有完全遇到这个问题。
[Lungo-Koehn]: 问题是，由于三角洲变体，医学上脆弱的学生，我们实际上如何解决这个问题？ 我们如何虚拟地解决它？ 鲍恩小姐。
[Bowen]: 因此，我们要解决的方法之一是通过家庭和医院的指导，我们将拥有一份医疗文档，我们将与团队见面，以确定学生可以访问并为该特定学生创建一个开箱即用计划。 我们现在有几个学生正在努力。 如果父母允许的话，我们可能是接种疫苗的工作人员。 因此，与特定家庭进行了很多对话，以确定我们如何提供这些服务，并且您知道，如果学生在医学上脆弱，他们可以容忍多少。
[McLaughlin]: 谢谢您，我只是想跟进，我知道我们现在都在谈论学生的社交情感需求，这是可以理解的。 我只是考虑这些学生的隔离，尤其是如果他们无法参加教室环境或与同龄人一起参加。 因此，当我们想到这一点，放学后，放学前，对我们孩子的社交情感支持的其他方面，我希望我们想到我们如何包括我们不一定会自动考虑的学生。
[Bowen]: 当讨论这些个人需求时，社交情感是所有学生的，这绝对是我们未来的重点，我们将尽力使他们尽可能多地访问。 谢谢。
[Ruseau]: 谢谢。 我知道有很多后勤工作要解决。 我刚刚听过一些，有几个家庭报告说，午餐时间结束时他们的学生仍然排队，他们不吃东西。 他们不允许只是投票。 所以我只是，我不确定我们能做什么，但是如果您排队吃饭，我确实有点 您的下一个时期应该是什么，或者我们也许我们允许孩子们在建筑物周围带食物，上帝禁止，混乱，应该允许他们吃饭。
[Murphy]: 因此，我的期望是它将像在阳光下一样被对待，我们现在就这样做。 我应该通过说这句话。 我们正在调整每个建筑物中测试的物流。 因此，到目前为止，我们在大多数建筑物中只进行了一天的测试，并且正在进行修订，就像去年测试的前几天一样，我知道大多数后勤挑战。 我认为可以说大多数后勤挑战都集中在高中。 截至今天早上，该测试例程已对其进行了完全改进，并且整个星期的其他建筑物将在其他建筑物进行其他修订。 因此，如果有的话，应该非常清楚，每个学生都有权享用午餐。 这与投票相同，没有涉及的一些法定和宪法权利。 因此，我们将确保适当地分发该消息。
[Ruseau]: 谢谢。 然后我还有另一个问题。 大多数学校委员会成员最近都可以进行巡回演出，这是很棒的，非常感谢。 而且我不知道所有建筑物，但是我参观的建筑物，Milsittook和Andrews，大部分建筑物的温度都令人惊讶，尤其是因为它甚至不是前一天的炎热或热火。 您能否澄清一下，首先，每小时的温度和空气变化完全无关？
[Murphy]: 那是正确的。
[Ruseau]: 好吧，谢谢。 从共同的安全角度来看。
[Murphy]: 我不确定我们在去年秋天花了很多时间的空中工程师是否会完全无关，但它们是完全不同的。 每小时的空气变化（这就是我们测量增强的空气质量标准）与实际温度不同的方式。 那部分绝对是真的。
[Ruseau]: 谢谢。 然后，我确定您的办公室在温度周围制定了一个计划，实际上，他们在其中一些房间中的短暂访问真是令人震惊。 我真的无法想象在他们里面教书，更不用说了。 因此，我从我们的巡回演出中知道，您与我同在。 格雷厄姆成员，其中一些是一笔巨大的费用。 我是。 您是否有资源，无论是额外的资金还是任何其他资金，还是需要来找我们的资源和其他事情，例如供应链问题，这些问题实际上会陷入困境，因为您知道酷季节。 但是六月也是如此。
[Murphy]: 这是一个公平的问题。 我们参观的一些建筑物比我们想要的要温暖。 我们面临的挑战与空调有关。 自从我们上周访问以来，也已经解决了一些问题。 而且，有些人将需要大量投资，我将在未来几个月内向委员会介绍委员会。 某些，将需要某种传统的资本基础设施项目，需要将其确定为优先级。 我无法谈论我们是否有资源，因为我们必须回到委员会与您讨论所有这些优先事项如何融合在一起。 我可以告诉您，在您听到空调之前，您会听到一些与技术相关的基础设施优先级，我希望在您下次会议上发生这种情况。 关于空调，我只对安德鲁斯的错误说。 安德鲁斯有两个问题，其中一个是我的理解。 这是三楼的空调，在体育馆中的另一个问题尚未得到解决，直到我们与委员会讨论资本改善的优先级后才被解决。 我认为，如果安德鲁斯的三楼仍然像那天那样热，我就不知道。 我现在怀疑我已经公开说了这句话，如果是这样，我会很快意识到这一点。 但这是我的理解已经解决了。 体育馆是我们需要讨论的长期项目。 我希望我们能够在春季和下一个温暖季节之前解决这一问题。
[Ruseau]: 谢谢。 好吧，我从今天听到的消息是，我并没有说那很热。
[Lungo-Koehn]: 所以，是的，我认为坦率地说，这句话有点混音，那里有点复杂，但是谢谢主席，安德鲁斯技术人员在周五在安德鲁斯（Andrews）进入了安德鲁斯（Andrews），此后我不确定，它在该消息之后进行了维修和工作。
[Van der Kloot]: 是的，我只想说我真的很高兴高中测试得到了修改，因为这是我们访问后的担忧之一，所以这是个好消息。 我只是好奇的另一个问题是，这是否可能太早了，但是我想知道我们的百分比是什么，我会问它是高中生，但我们的高中生正在接种疫苗，我们知道吗？
[Hines]: 目前，我们还没有确切的百分比来给您。 要看很多时间。 现在，我们只是依靠父母和学生给我们的疫苗卡，我不知道您是否遇到过高中生，但是让他们白天来到卫生办公室并给您一些东西并不总是那么容易。 有时翻译中会丢失东西，但这是一旦获得了互联测试的后勤工作，我们就会开始做一些事情，这是一个更加稳定的地方，这是我们想寻找的东西并将这个数字带给你们。
[Ruseau]: 谢谢您，市长快速跟进该会员结果。 谢谢。 我认为我的意思是，我认为我在其他地区听到过该州的数据库，即谁接种了疫苗接种，只是在不处理纸张和影印本的情况下生成此信息。
[Murphy]: 我们可以访问数据，但要参考我们之前提到的人员配备挑战。 如果我们没有分配实际收集数据所需的人员资源，部分原因是我们仍在积极鼓励人们接种疫苗。 我们正在收集数据，我们只是以较慢的速度进行。 但是在本月底之前，我预计我们将能够报告学生人数和员工的疫苗接种率。
[Ruseau]: 谢谢。 该报告将基于来自州的数据库，而不是基于。 关于假疫苗接种卡的新闻报道太多了。 我不希望有人相信它可以通过董事会健康进行验证，对吗？
[Lungo-Koehn]: 您知道，海因斯小姐和墨菲先生，这座城市正在进行两个疫苗接种诊所 第16周四和星期四，第23日在农贸市场上三到七个，因此您可能需要将其推向所有员工，可以与卫生委员会交谈并史蒂夫（Steve）我们的通讯。 Covid Communications Professional。 谢谢。 是的，涵盖了合同的这个条款。 第三，劳资关系。 是的。 哦，对不起。 我不能打电话给我，我看不到。 哦好的。 成员格雷厄姆，民主党人。
[Graham]: 我认为我的问题只是卫生委员会是否有统计数据可以为我们提供全市的12加人口的统计数据，这显然比我们的学校人口大，但我对我们的12加人口现在的样子感兴趣。 而且我不知道卫生委员会是否有或可以为我们报告这些数字。
[Lungo-Koehn]: 我们可以听到的最后一次听说，大概是47％的中学生，而高中生则更高，但是我们可以从下次会议上获得更多最新更新。 在高中的50％中，如果这是我的回忆，是的。 Kreatz成员。
[Kreatz]: 谢谢。 谢谢。 我只有一个问题。 因此，这是关于高中的。 那么，允许有多少学生像在洗手间，一次浴室一样？ 数量增加了吗？ 是一个吗？ 是一个以上吗？
[Murphy]: 它因大小而变化，但不超过两个。
[Kreatz]: 好的。
[Murphy]: 有一些较大的洗手间可以允许两个洗手间，但是如果是一个较小的洗手间，那就是一个。 在整个地区都是如此。 我不认为有任何厕所，根据尺寸，我们允许有两个以上的厕所。
[Kreatz]: 那么不超过两个？
[Murphy]: 目前，整个地区的任何洗手间不超过两个。
[Kreatz]: 但是有些洗手间可能会更大一些，所以它们 - 较大的洗手间，两个允许。
[Murphy]: 较小的，只有一个。
[Kreatz]: 好的。 市长？
[Lungo-Koehn]: 你们都设置了，会员Kreatz吗？
[Kreatz]: 我只是还有另一个问题。 因此，如果一个学生要上学，而他们只是忘记了面具，那么他们会在进入建筑物之前被问到，还是穿过建筑物，有人看到他们，说，哦，您需要您的口罩吗？ 我只是好奇，有什么样的协议吗？
[Murphy]: 我的意思是，它们通常是每个建筑物中每个入口处的管理员。 因此，没有任何人没有口罩走进去，或者如果是，他们会被指示与卫生服务一起登记以接一个。
[Kreatz]: 好的。 而且肯定有很多额外的口罩。 我们仍然有它们。 好吧，太好了。
[Murphy]: 谢谢。 是的，绝对是真的。
[Hines]: 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 成员女士 斯通，然后是范德·克洛特（Van der Kloot）成员。
[Mustone]: 谢谢。 护士艾弗里（Avery），学生可以为他们的共同疫苗接种卡拍照，然后将其通过电子邮件发送到您的地址或学校，如果是中学或高中生，例如将其送给您的最佳方法是什么，以便您知道谁在我们学校接种了疫苗？ 她回家时可以做的事情。
[Hines]: 如果舒适地发送电子邮件，那可能是将其交给我们的最佳方法。 我的意思是，它并不像某些人喜欢的那样机密。 纸质副本将是最机密的，只是将其交给我们。 但是中学生始终丢失纸张。 因此，如果父母想将其删除，我们也将允许。 我们可以在卫生服务或卫生办公室的学校获得副本。 但是，如果您愿意通过电子邮件发送电子邮件，他们可以通过电子邮件将其发送给我或他们的建筑物
[Mustone]: 好吧，正如您所知，我有两个中学生和一名高中生，我可以在那里疫苗。 因此，如果人们不舒服，请在信封上与护士办公室一起发送给办公室，或拍照并通过电子邮件将其发送给任何学校护士。 好吧，非常感谢。 谢谢。 成员van der Kloot。
[Van der Kloot]: 是的，只是为了跟进会员学分的问题，我们收到了父母的来信，表示关心她的女儿定期走进浴室时至少有三个孩子，所以您知道我知道我知道很难监视，但您知道，您知道，我只是想让您注意高中。
[Cushing]: 在这些情况下，可以更好地监控它们。
[Van der Kloot]: 好的，我认为我们可能已经得到了，但是我会确保将其转发给您。
[Ruseau]: 市长？
[Lungo-Koehn]: 成员鲁索？
[Ruseau]: 我可以动议以暂停规则，以将项目8.8（第二个）失效吗？
[Lungo-Koehn]: 以及暂停规则的动议。 第二。 麦克劳克林成员，所有赞成的人？ 我反对。 根据603 CMR 50.07进行纸编号项目编号200新业务的动议10梅德福成员学校委员会的三分之二必须批准合作资本改进计划。 简短的教育合作正在寻求成员的批准 其中包括梅德福公立学校。 不要求会员学区为该计划提供资金。 该法规要求我们批准这一点，以便岸上教育合作组织可以实施该计划。 请参阅其他文件，标题为“ Shore Educational Collaboration Capital Revistertic Repand Revimement Plan 2021-2031”，以详细介绍了此请求的详细信息。 由Ruseau成员提供。 鲁索成员。
[Ruseau]: 谢谢你，女士。 我是梅德福（Medford）学校委员会的董事会董事会代表，主席主席对不起，我们的执行董事杰基·克拉克（Jackie Clark）在这里回答有关该计划的任何问题。 而且我要假设她正在放大，所以我不知道如何使她放大，以便她可以回答我们可能会有的问题。 但是谁在跑步是库欣（Cushing）博士。 你在那里看到杰基吗？
[Mustone]: 成员，我的意思是石头的成员。 虽然我们寻找执行董事保罗，但您可能知道梅德福与短期合作伙伴关系已有多长时间。
[Ruseau]: 我相信我们是创始成员，但杰基会知道这是她头顶的。
[SPEAKER_01]: 我在这里，没有。 杰基·克拉克（Jackie Clark），Sure的执行董事。 因此，谢谢您拥有我。 当然是在70年代后期成立的，从那以后，梅德福（Medford）一直是成员，超过50年。
[Van der Kloot]: 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，gloop的成员。
[Van der Kloot]: 谢谢，我阅读了鲁索（Ruseau）成员向我们详细提供的文件，并作为前岸代表。 我对海岸很熟悉。 实际上，请记住，导演汉克·欧文（Hank Owen）。 非常正确的是，很多年是一个很棒的人。 我想到的问题是，这基本上是在肯定要搁置资金以进行资本改进，这很有意义，但我没有看到任何解决方案 如果有机会，岸上应该发生某些事情，以使其不复存在，那将会发生什么？ 因此，没有，我没有看到任何订单项，建议它会在各个地区或其他类似的地方分开。 虽然相信在成功的岸上会发生某些事情可能会发生的事情可能很牵强，但在我看来有些 如果不使用该帐户，应该对该帐户会发生什么表示的符号。
[SPEAKER_01]: 鲁索先生，你想让我回答吗？ 当然。 是的，请。 作为我们更大的建立协议的一部分，我们的协议章程，整个部分致力于解散。 从理论上讲，我们希望岸上应该做到这一点。 而且我相信包括该基金在内的资产受到资本使用的限制。 但是显然，如果海岸解散，那将是一种基于，基于， 成员区在前几年支付的学生和学费的比例。 我当然可以，它在我们的网站上，但是我可以将其提供给委员会，我们的完整协议章程，但这在该文件中得到了说明。
[Van der Kloot]: 好吧，我的建议是，应该将其添加到本文档中。 再说一次，我很乐意将其转介给您的律师，以了解是否需要。 但这是我的关注点。 否则，我将提出支持本文的动议。 第二。 运动。
[Lungo-Koehn]: 由成员范德·克洛特（Van der Kloot）赞成，由成员格雷厄姆（Graham）借调。 所有赞成的人？
[Ruseau]: 机会。
[Lungo-Koehn]: 所有反对的人？
[Van der Kloot]: 应该是滚动电话吗？
[Ruseau]: 我们应该称其为滚动电话。
[Van der Kloot]: 我认为这应该是关于财务的调用。
[Lungo-Koehn]: 成员Van der Kloot已要求进行调用。
[McLaughlin]: 成员格雷厄姆？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: 是的。 会员Kreatz？ 是的。 成员麦克劳克林？ 是的。 成员必须吗？
[Van der Kloot]: 是的。
[McLaughlin]: 成员鲁索？ 是的。 成员van der Kloot？
[Lungo-Koehn]: 是的。
[McLaughlin]: Lungo-Koehn市长？
[Lungo-Koehn]: 是的。 肯定的七个为零。 纸已经通过。
[Ruseau]: 市长。
[Lungo-Koehn]: 太好了，谢谢。 谢谢。
[Ruseau]: 谢谢，杰基。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢，杰基。 当然。 成员鲁索？
[Ruseau]: 是的，动议恢复了常规的业务顺序，以恢复为常规的业务顺序。
[Lungo-Koehn]: 第二名是苏格兰第二会员。 所有人都赞成。 恢复动议已被批准。 第三，劳资关系更新。 财务运营助理总监关于与各种集体谈判合作伙伴达成的有关强制性每周COVID-19的测试和疫苗接种要求证明的暂定协议的报告。 墨菲先生。
[Murphy]: 谢谢你，市长。 正如委员会所知，该地区在过去几周的过程中确实与大多数议价伙伴达成了暂定协议。 正如议程项目中所指出的那样，这些协议中的两个最实质性和结果项目是每周测试COVID-19的义务。 作为我们与塔夫茨大学合作建立的免费测试计划的一部分，以及显示疫苗接种证明的义务。 证明疫苗接种的义务。 所以那是两个核心部分。 有了一些单位，还有一些其他组成部分，包括健康与安全委员会，疫苗接种诊所早些时候提到 以及报告健康和安全问题的电子方式。 我确实想说，我在与委员会的沟通中说了这些协议确实是培养的。 从某种意义上说，在合作伙伴关系和我们与议价单位进行的建设性对话中。 我们经常使用讨价还价伙伴一词，我认为有时可能会变得有点。 我们可以成为很多事情，但是在这种情况下，这确实是一个真正的合作伙伴关系，我想代表主管向所有参加讨论的单位代表表示感谢。 而且我认为这些协议确实为学生和员工的利益提供了服务。 因此，这些协议通过校长的签名达成。 我建议委员会投票支持他们。 这本质上是象征性的投票，但我认为表现出理事机构的支持很重要。 而且，如果显然有任何与协议有关的问题，我会很乐意回答它们。
[Van der Kloot]: 市长？ 成员van de Kloet。 我被要求询问这一点。 因此，最初的员工应该给您的文件是9月8日，然后将其推迟到17日。 你能解释一下为什么会发生吗？
[Murphy]: 日期是9月8日。 因此，作为协议的一部分，这就是日期。 但是，在这些协议下的绩效方面通常情况，从数百人那里收集此类文档需要一些时间。 从法律的角度来看，当事方是根据协议条款进行的，因为我们一直在促进测试计划。 员工已经参加了测试计划。 大量员工已经转向了疫苗接种证明。 我相信，从第八次出发的第二天，从实际的角度来看，也可能发生了批准投票。 这就是为什么在我们与员工的沟通中。 我们强调了9月17日的艰难截止日期。 现实是，我们的首要任务是确保我们有 准确地核算我们的疫苗接种状况。 而且总是需要一些时间。 因此，这实际上只是关于性能的推出的问题。
[Van der Kloot]: 我认为也许某些人可能是这样的解释，哦，人们没有得到他们的东西，所以我们给了他们额外的时间，他们正在拖着脚。 因此，我想清楚地表明，实际上，我们正在与我们的劳动部门进行良好的合作。
[Murphy]: 如果那是误解，我真的很感谢您指出这一点，因为我真的说话不够。 我们与我们与之达成协议的议价单位所经历的合作与伙伴关系。 因此，我认为这是工会和管理层共同兴趣的一个典型例子。 我希望积极的话语和对话能继续下去，因为我们知道还有许多其他问题，其中一些与这些协议中解决的问题非常相关，我们必须在接下来的几周内解决。
[Van der Kloot]: 是的，我认为我们都非常感谢我们的劳动部门，我想提出一项动议，说学校委员会认可列出的协议。 您会说围绕强制性盟约19测试和疫苗接种要求证明。
[Lungo-Koehn]: 我认为这是批准成员的一个公平问题，并包括成员的借调，因此所有这些都赞成。 纸通过。 如果没有其他问题，我们可以进行第四，运营和运输更新。 财务运营助理校长报告有关调整运输方案的调整以及家庭在学校开始期间交通方面面临的挑战，以及在梅德福高中（Medford High School）制定的试点计划，以响应梅德福学校委员会的授权，以提高访问权限并提高运输净值 梅尔菲先生，梅德福高中学生可以使用的选项。
[Murphy]: 谢谢玛丽，玛丽，因为委员会知道每个学年的开始都是每个学校社区面临的不可避免的操作挑战，无论有没有大流行，这都是如此。 今年，我们已经有了 准确地称为学校的平稳开放。 当然，这在很大程度上要归功于在接下来几周内孜孜不倦地工作的所有工作人员为4,000名学生的到来做准备，其中包括很大一部分，您知道，大约17个月的人没有在学校进行面对面的学习。 因此，代表整个团队，我只想说 同样，我们对学校领导人和老师的感激之情，对少年行政人员的保管人和其他所有人在运营方面取得成功的所有人。 关于这一点，这里的一般操作更新。 试图系统化，我们将继续试图系统化该地区运营方面的操作方面的方式，因此您将看到指向我们的运营请求表的链接，该链接是工作人员的内部请求表，以便我们可以库存目录库存 然后在响应弹出的各种问题方面跟踪我们的进度。 在学年开始时，出现了很高的问题。 这是可以预料的。 我们正在通过他们努力，并与学校领导人紧密合作，以确定他们在每个学校社区中的优先事项。 我们之前提到了一些学校面临的空调挑战。 我认为所有学校都面临着一些 挑战零星的空调问题，但我们将继续尽可能地迅速解决这些问题。 我们确实有一些关键的基础设施项目，我们正在取得的进展将对委员会进行更新。 下个月最有可能为您提供有关我们讨论过的一些问题的更新。 以前以这种形式。 我将在最后一次保存最后一次交通工具，因为我怀疑这是许多问题，但就食品服务而言。 这是在周五的校长每周沟通中引用的，即使学校免费。 根据联邦政府的21-22学年。 家庭填写免费和减少午餐申请的家庭非常重要。 州和联邦政府根据百分比做出了许多决定，我们希望拥有尽可能准确的数据。 这样的沟通已经有几种不同 媒介已经已经是媒介，但是我们将继续在地区和学校层面上推出这一点，以尝试获得尽可能准确的数据。 关于恰恰也将在稍后还会报告我们通过新创建的参与办公室的一些参与工作，并且我们在讨论春季，参与枢纽和我们要求办公室协调并在整个组织中对学生和家庭对学校社区感到更加偏见的挑战的挑战所建立的，这是我们与学校社区更加偏见的挑战。 多发性硬化症。 Fidler-Carey将在接下来的几周内举报这一点，但我确实想说那个员工和该组织取得了良好的开端。 我知道你们中有些人上周有机会在巡回演出中至少会见了我们的参与专家中的一位，并且该团队正在部署到的各个学校委员会中努力工作。 关于交通，我认为在大多数地区，当我或她的声音在学年开始时，他们或她的声音通常都有一些保留。 这在某种程度上是规范，但我确实想强调它是。 在某种程度上，这是家庭正在遇到的挑战，一些典型的障碍，我要说的是打ic，但我认为那会低估它，所以我不，我不想这样做。 在过去的几周中，家庭面临的一些障碍。 好吧，确实，一般来说，我们在运输方面也有一个平稳的开放。 我们一直在与主要的公交车供应商Eastern Bus Company合作的挑战和问题，以尝试解决。 在一些情况下，在主要供应商之外接受交通的残疾学生遇到了挑战。 鲍恩和她的团队一直在努力确保那些不会继续 过去不会继续。 因此，我可以谈论委员会是否希望我们对组织进行的一些具体更改。 我们已经在高中制定了一项试点计划，以扩大学生提供的免费运输选择。 我们已经为此计划了。 在一个三个月的时期，居住在高中两英里半径以上的学生将获得MBTA通行证。 这与MBTA通行证的传统或历史折现形成鲜明对比，学校委员会于去年春天投票，并指示政府试图扩大这些自由选择。 因此，除了MBTA计划外，我们还 从高中到高中的东部公交公司运输的数量增加了一倍。 不幸的是，由于我只是在整个地区提到的一些挑战，主要归因于州长今天所解决的全国巴士驾驶员短缺以及国民警卫队的激活，我认为这在问题的范围内。 我们将不得不削减高中的下午路线。 现在，目前，这辆公共汽车的人口不佳，我相信我们最多有少数学生。 驾驶员的短缺导致公共汽车直到解雇后才显着离开高中。 因此，我认为如果我们按照自己的时间表来跑步，我们还没有真正的感觉。 我们正在实施的另一个结构性变化是重新激活我们与供应商Trans Finder的合作伙伴关系。 这是一个数据跟踪系统，许多地区用来绘制其运输图。 我的理解是，梅德福（Medford）在过去几年中建立了这种伙伴关系。 它似乎在1920学年的某个时候到期。 因此，我们正在重新激活这种伙伴关系，并在整个学年开始与家庭进行了沟通，这并不是在详细介绍Trans Finder的详细信息中，但我们已经传达了在接下来的几个月中，路线可能会发生波动，并且在前几个星期中总是有一些波动的感觉。 接下来的一两个星期将是这种情况。 我们将继续尽可能彻底地与家庭沟通，以便他们意识到可能生效的任何适度变化。 我的希望是，随着我们在高中试点计划的尽头，与转机的合作伙伴关系将产生潜在的效率，然后我们可以使用这些效率来重新分配资源并既扩大高中的运输，又可以确保在K-8学校的效率更高。 因此，通过Esser资助，我们为自己预算了三个月的试点计划 为了回应委员会在春季付出的方向。 一旦我们能够确切地了解转机伙伴关系可能产生的东西，我们希望通过更长期的计划回到您身边。 因此，我知道这是很多信息，但是在运营方面发生了很多事情，因为我们已经明确了我认为这是一个相对好的开始。 如果有人愿意，我很乐意扩展任何部分。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，墨菲先生。 鲁索成员。 Ruseau成员，当时是McLaughlin会员。
[Ruseau]: 谢谢你，市长。 试图思考如何写一个单词。 有时我们有没有专门交通运输的学生，但这是因为他们可以上车并在正确的停靠站下车，并由父母或 否则停车就在他们房子前面或其他地方。 这有效。 我在中学时经历了这一经历，没有人知道我儿子在哪里，而且发生了几次。 我想我的问题是在附近，我有点害怕我们最终会像吸引数十个或一百名学生一样，说他们需要专业的交通工具，因为 只是上公共汽车，然后在正确的停靠站下车，这可能会日常移动。 您知道，我的意思是，我永远不会想象我的儿子需要乘坐专业的公共汽车。 但是，如果他只是因为道路的关闭或其他各种假设的原因而被掉在其他随机的地方，因为有一个假设，他就会找到自己的回家路，他是一名高中生。 这很快就会变成我，使其成为他的IEP的一部分，并显着提高了我们的运输成本。 我的意思是这是六年级，他不再是真正的问题，但是我想知道当孩子上公共汽车，谁负责时，什么是责任 因为知道孩子在哪里？ 是为每个上公共汽车和应该下车的孩子负责的东部公共汽车吗？ 还是缺少IEP声明或某种专业运输？ 我对这些东西的工作方式一无所知，请原谅我。 都是学生，如果是正常的交通工具，就可以继续前进，而不是我们的问题。 当然。
[Murphy]: 因此，我认为问题最终是谁负责确保学生到达哪里 他们应该是。 我要说的是，第一，我认为该地区在我们可以说的地方，我们不负责，这是在供应商上。 我们雇用了供应商，我们有责任。 我想开始说，梅德福公立学校负责确保学生进入分配的公共汽车站。 还有一个，他们被分配到了您提出的情况下，他们熟悉的情况下，他们知道他们将如何回家。 就像公共汽车在梅德福（Medford）的边界内掉下一个孩子并不是可以接受的，这是一个很小的社区。 他们会找到自己的路。 这是完全不可接受的。 当有实例的情况下，该地区有责任与供应商一起解决这个问题。 这些事情发生了孤立的事件。 我们解决这个问题。 实际上，我认为供应商显然是对那个学生的监护权。 在那个时期。 与该地区合作的一部分是，他们必须执行和执行，这意味着将学生安全地到达那里。 因此，我们试图做的一件事，我谈到了试图将我们的某些操作方法系统化的尝试是通过学校的方法来签约特定的公共汽车并确定您的公共汽车站 计划去，对于年轻的学生来说可能会更加严格，对年龄较大的学生有些宽松。 这并不是说我们要创建一个非常严格的系统，以至于如果一名高中生放学后要去他或她的朋友家，他们就无法到达那里。 那将无法正常工作，工作或其他工作。 但是，通过我们已经设置的系统，要求每个家庭都被要求识别特定路线，然后我们打算将数据与通过转让的数据匹配，我们希望始终知道学生应确切地知道学生应该在哪里。 因此，如果出现问题，我们至少可以确定它们偏离轨道的位置。 所以我认为 我不是要回应每个人。 我觉得我已经说过我们今晚必须经常逐案处理。 但是在这种情况下，我认为我们的责任是创建一个可靠地使学生安全，有效地往返学校的系统。 而且，如果出现特定问题，例如一个学生在错误的停留处掉下来，我们需要与供应商一起解决这一问题。 我的意思是，如果我们有一段时间，您知道，您最终会在一个角落对面， 这有时会发生，但是总的来说，公共汽车必须遵循该地区批准的路线，他们必须让孩子们停下来，他们签了下来。
[Ruseau]: 谢谢。 我只会对此添加一些其他评论。 我知道在某些情况下，学生被带回中学。 是今天或什么一天。 而且，您知道，我们在过去几年中拥有的，我们已经等到八个，让孩子们没有手机和幼儿园。 而且，您知道，等到八个意味着有很多中学生没有手机。 好吧，理想情况下。 当一个孩子被带回学校时，如果他们没有电话，我们是否总是在放学后至少有一个或两个小时的人员？ 好吧，我只是不确定，谢谢。
[Van der Kloot]: 好吧，麦克劳林成员是下一个。
[McLaughlin]: 谢谢。 我有几个问题。 墨菲先生，谢谢您，两英里或两英里以上的学生正在获得MBTA通行证，您还有一个数字。
[Murphy]: 实际收到了通行证。 是的，我相信152是不负责的。
[McLaughlin]: 出色的。 谢谢。 然后，嗯，我只是想知道，因为我个人在年初就遇到了交通问题，而且我们发现了几件事。 我发现这让我有些令人惊讶，我想确保社区中的同事知道该地区内没有中央运输的派遣。 因此，现在，如果我正确理解的话，对于东方巴士，新雇用的家庭和社区参与协调员正在从该角度来管理交通工具。 和 残疾学生接受专业服务。 特殊教育秘书之一是管理派遣和运输。 这是准确的吗？
[Murphy]: 我有点像我可以扩展一点。 我只想纠正我以前的答案。 我说152，但我不是在数我的最后一天，我们是我们已经把它们传出的最后一天。 所以实际上是230。 哦，很好，现在我只是把我的数学260弄乱了。 那将是我今晚的最后答案。 好的。 我要买它。 谢谢。 295通行证。 295张通行证，260免费。 看起来有35英里以内但仍然想要MBTA通行证的人。 问题是关于调度。 我认为。 因此，伯恩小姐可以与特殊教育，运输以及如何管理，但总的来说，她的办公室对此负责。 它试图对家庭尽可能敏感，并与支持我们专业运输系统的各种供应商紧密合作。 关于我们的主要供应商的东部巴士。 确实，调度员是东部公交公司的雇员。 直到7月，确实没有与该特定投资组合的交通联系。 这是我和校长去年年初谈论的事情，这是从结构性组织的角度来看，我们确实需要解决，因为 我本人是助理主管，是事实上的交通联络人，我认为效率低下。 如果我们去年对乘客的运营能力100％，我可能会敦促我们早日做些事情。 因此，进入今年，参与办公室的重组和创建的一部分是从本质上分配这些责任 在Fiddler-Carrie小姐和我自己之间，这实际上是我们所做的，因此Fiddler-Carrie小姐正在与校长紧密合作，在大多数学校中，我认为实际的事实上交通联络人是助理校长。 我认为这不一定是我们故意实施的策略或结构。 但是，就像学校系统一样，当没有其他类型的结构为其建立时，它就会属于建筑水平的管理员。 因此，按顺序进行，但这意味着您正在建立级别的管理员并不是要做其他事情应负责的事情。 所以我认为我们已经取得了进步 将其纳入Feathers Miss Fiddler将其纳入投资组合，我认为这将永远存在，在某种程度上，这项工作是要解决家庭关注并与Eastern Bus Company的外部合作伙伴合作。 还有另一个工作。 与转机投资相关的是，确保实际路线本身的组织和绘制以最大化效率的方式，我认为我们可能必须研究潜在的人事投资，至少在短期内，以使我们能够将我们带到一个有一个女士的地方。 弗里德利·科伊（Fridley-Carey）实际上可以管理。 因为坦率地说，她正遇到与我所面临的挑战一样，只是在不同的层面上。 就我们而言，我们没有一个系统可以管理。 您知道，这只是随着时间的流逝，从写在洞穴上的那一刻到我们创建了更加美观的PowerPoint的时间。 而且我认为我们必须在不久的将来作为一个组织来解决这个问题。 但是，琼，我不知道您是否想对此发表评论。
[McLaughlin]: 我可以在女士之前做出回应吗 鲍恩（Bowen），我可以，我可以，市长吗？ 是的，麦克劳克林成员。 谢谢，谢谢，墨菲先生，我只是，我只是会再次向我的同事询问主席，我们在预算时间时回想起这些信息，因为在我看来，我认为这是我所看到的，我所看到的与家人的交谈，尤其是如果您的孩子不知道，您不知道一个或两个小时，并且您不太确定自己和其他所有的事情都会使他们能成为一项完整的工作。 对于一个人来说，没关系，您知道，一个家庭和社区参与协调员新雇用是为了真正与许多问题相关的家庭，所以我认为这对我们所有人都非常重要。 然后我也会在鲍恩小姐回应之前，我也想提一下 您知道，我也关心墨菲先生，我知道您和我之前已经进行了这次对话，您对这次谈话非常亲切，但是我确实想确保我们知道，当您没有总是有特殊的教育问题和对您的反思时，这并不总是有点像您，但是您知道它是延迟的，您知道，您知道，您知道，对MSS。 鲍恩（Bowen），因为我再次想提醒人们，而且我知道这听起来像是打鼓，但我们所有的学生都是普通教育的学生。 其中一些正在接受特殊教育服务。 而且我真的认为我们需要考虑如何分解这些筒仓，以使我们没有。 不同的细分市场。 就是说，女士 鲍恩（Bowen），在您讲话之前，我们也有这个区域元素。 因此，在我的情况下，我有一个孩子在最近的假期中恰好离区，我们已经修改了日历。 梅德福在这一天没有上学。 我的孩子不是地区安置。 他们确实有学校。 交通困惑。 交通工具之所以没有出现，是因为他们感到梅德福没有上学的困惑，你有什么。 在这种情况下，实际上没有人可以打电话，因为梅德福不在学校。 因此，我们如何在调度和运输方面真正考虑整个社区中的一般计划，并考虑所有这些想法而不是 仍然将已经有全职工作的人们的工作划分或使人们的工作划分。 话虽如此，我想我会问女士。 鲍恩，我知道女士。 鲍恩（Bowen），您和您的员工对家庭的许多担忧，尤其是对于我们较脆弱的学生而言，可以提高风险，并且可以增加家庭的恐惧。 所以我要先感谢您。 我只想确保我的同事们完全意识到，因为我们正在考虑围绕这些问题的预算。 第一，我们正在考虑一个人担任这个职位的人，而我们正在考虑如何分解孤岛，以创建一个更公平，更具包容性的学区。
[Bowen]: 谢谢。 您是否要我谈到交通专业的运输工具。 是的，请。 因此，随着人们意识到有一个关于如何缺乏交通和驱动因素的新闻故事的故事，尤其是对于有特殊需要的学生而言。 嗯，我们正在与多个供应商合作，我们将游乐设施与其他地区的其他地区结合在一起，如果他们有一场跑步的地区，我们可以尽可能地将它们结合在一起。 它对我们的运输产生了重大影响。 我们交流。 每天多次运输公司来弄清楚发生了什么，我们该如何解决？ 我们如何与家人更好地沟通？ 希望这将得到改善。 我们确实从我们的一位供应商那里收到了一条消息，他们指出他们正在雇用更多的员工，希望其中一些能够扩大他们在全州的跑步数量，这将真正帮助各地区的运输。 我们确实在出现问题时继续与这些公司合作。 我强烈建议父母联系我的办公室，以便我们可以在这些问题出现时与不同的公司进行交流。 这不是完美的。 这是一个真正的结果，也是共同大流行的现实，但是我们正在与这些运输公司一起努力，以确保我们的学生获得 及时到他们的学校和家里。
[McLaughlin]: 谢谢。 所以我可以，我可以为您的计划做什么。 那么，自从我们的学校关闭以来，如果在听众中，区域家庭的计划是什么，但是区域内没有，然后存在交通问题？ 在这种情况下，家庭如何做什么？
[Bowen]: 因此，我会请他们给我发电子邮件，即使我们不在学校，我也检查了我的电子邮件，我可以打电话给我的运输号码。 当她离开时，他们也可以伸出援手，她对此做出回应，因此，如果我们意识到这一点，我们可以做出回应。 谢谢。
[McLaughlin]: 因此，即使在您离开的日子里，你们也有点也必须努力运输。
[Murphy]: 我们有一天休息。 我们将确保在需要回应家庭的情况下，我们不会休息一天。 但是要清楚的是，这一特殊事件，我们犯了一个错误 鉴于我对人力资源的监督，该地区采用了一个日历，在该日历中，我对这个错误承担责任，我对这个错误进行了承认，这肯定在委员会的权限范围内。 但是，在尝试保持自己的功能尽可能地保持一致的过程中，基于最接近的先例，我们让办公室关闭了。 我对讨价还价的单位说，我认为我们无法继续这种做法，我认为我们需要参与确保不会发生的必要步骤。 出于多种原因。 这就是确保我们始终拥有所需的办公室覆盖的其中之一。 因此，这个特定的实例是一个错误。 涉及多个办公室，涉及多个办公室，并确保它不会再发生。 我向委员会道歉，事实确实如此。
[Van der Kloot]: 市长。
[Lungo-Koehn]: 成员van der Kloot。
[Van der Kloot]: 当我们属于运输主题时，似乎我们收到了一位公众的来信，目前可以阅读。 拜托，谢谢。 因此，社区成员埃莉诺·克莱因（Eleanor Klein）将我们写信给学校委员会有关自行车架的帐户。 她写道，她想吸引我们注意中学和高中的自行车架。 她包括了一些自行车架的照片，她说架子是过时的型号 并且无法使用且难以使用。 此外，它们代表了专门针对学生替代非化石燃料依赖的运输选择的可用空间的很小比例。 她说她知道高中的那些经常被填补。 我敢肯定，自行车委员会CC这里可能是想法的宝贵资源。 借助合作伙伴关系，她为中学生撰写了安全骑自行车去学校的机会。 此外，作为一个城市，我们需要努力鼓励更多骑自行车。 如果我们可以确保在中学和高中安装大量可用架子，我会喜欢的。 我们的预算运输计划中目前是否有有关自行车架的计划或讨论？ 如果没有，请确保将其添加到混合中。 非常感谢，Ellery Klein。 我确实想指出，Cushing博士确实做出了回应，并且愿意与他能够实现这一目标的任何人进行对话和合作。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，克洛特的成员。 PB，Lupita D Montoya？
[Graham]: 因此，只是关于父母在存在问题和多年来父母被告知的压倒性感觉时的混乱，我并不是说这不是我们的问题。 因此，并打电话给公交公司，我只想确保当我们考虑如何指导家庭传达这些问题时。 我个人并不认为以一次性方式将一堆个人父母送往公共汽车公司，这确实是一种系统地解决任何问题的一种方式，但是我只是想将其提高到您的注意力，以便我们可以从校长那里得到一些有关这些事情发生的事情的交流，并确保校长意识到。 所以我只是想问你们都在考虑如何做，以便父母 即使他们过去绝对被告知这不是我们的问题，大家都可以为这方面的一致性社区设定更好的信息。 库欣博士？
[Cushing]: 非常感谢您提出该成员Graham。 我想真正对所有父母看的是，如果您对公立学校的大都会大都会有问题，那么最好的去处是公立学校的大都会。 如果您对教室老师有问题或疑问，请询问课堂老师，如果您对交通工具或沿线的问题有问题，请从您的助理校长开始您的校长，然后我们可以根据需要将链条转发。 因此，这样的过程始于最接近问题的人们，我们可以提供解决方案。 正如墨菲先生刚刚提到的那样，如果出于任何原因，您都没有得到回应，那么我们许多人没有与周六和周日在内的一天，我们许多人都没有通过电子邮件或电话与父母进行交流，与父母交谈和交谈， 很长一段时间。 这是我们的问题，因为这些是我们的孩子，无论问题所在，我们都将找到一种解决方案以使其变得更好。 因此，当我坐在这里时，我只是在社交媒体上看到了这种交流。 因此，您知道，像社交媒体一样，请随时与您的建筑物校长接触，然后总是露西先生墨菲先生，也可以使情况变得更好。
[Murphy]: 谢谢。 我们的学校开学相对较好。 是的。 因此，我了解今晚在社交媒体上有一些评论。 我可能会与Cusush博士分道扬with，我认为社交媒体的媒介有多么出色，但我认为这是很棒的，人们可以提出问题并确保我们以任何必要的方式意识到它们。 但是，总的来说，这是成功开放的，包括交通。 我们有需要解决的问题。 不幸的是，我认为在接下来的几周中，我将遇到比过去两周更多的问题。 因此，我认为这就是为什么我们设定期望非常重要的原因，因为当您达到州长激活国民警卫队以解决与学校委员会讨论的运营问题的地步时，这表明我们面临着一些重大挑战。 因此，我们将与家人进行积极的沟通，以确保他们意识到他们将要遇到的一些挑战和一些短期问题。 然后我们将解决他们。 再说一次，我们将尽力使我们的方法尽可能地系统化，以便我们在这里和那里都不会陷入困境，我认为这很容易对整个社区产生误解。 因此，您有我们的承诺，我们将努力。 正如Cushing博士所说，这绝对是我们的问题。
[Graham]: 谢谢。 我确实想说我不希望我们一直对交通的任何评论被解释，因为我认为这不是岩石过渡到学校的过渡，我上周与您一起进行巡回演出时，我真的很惊讶 在一个非常普通的上学日建筑中，我进入了第三次。 所以我只想说谢谢你。 我确实认为我看到有一个地区有一个地方，他们提供父母的钱来开车上学。 我不认可这一过程，因为今天早上我碰巧在梅德福高中开车，我想自己，任何学生都可以按时去梅德福高中，因为备份，这两个方向都非常令人惊叹。 因此，更少的汽车会更好。 为此，我希望我们能在与转机交谈和合作时能考虑的另一件事是，是否会改变这种影响 两英里半英里到一英里半或一英里，这将对我们作为一个社区有什么作用，它将花费什么，那是什么影响。 有，我与一些父母进行了讨论，在我看来，我知道我住在高中附近，在我看来，他们距离我两英里以上，因为它会 带我20分钟到他们家。 实际上，他们不是。 实际上，它们符合两英里半径。 他们是必须为公共汽车通行证付费或上学的学生。 当我碰巧坐在那个灯光上时，它尤其是今天早上打我的 我的房子和温思罗普（Winthrop）圈子之间的每一个都一样，这些都是家庭，试图让他们的孩子上学，他们在这一点上都很晚，这可能没有他们自己的过错，因为即使我对我离开梅德福的时间感到震惊。 今天早上我要去的地方。 因此，如果我们可以考虑将半径陷入困境会带来什么影响。 我认为这确实是我们作为学生参加及时的社区的富有成效的对话。 用于公共交通和所有其余的。 因此，如果我们可以将其考虑为Transfinder完成他们的工作，因此我们从战略上知道我们的目标是什么，我们的选择是什么，这样我们就可以在预算时进行良好的富有成效的对话，而不是上次使用公交合同的工作，这与我们一直发行的RFP相同，说是的，并继续前进。 我认为这将是朝着正确方向迈出的有意义的一步。
[Murphy]: 是的，不，我很感激。 我认为你是对的。 我们必须查看所有这些。 我们将无法坦率地说，我们将不得不宽恕我，但是直到我们建立了合作伙伴关系，我们就可以使用真实的数据来对此进行聪明的对话。 我们试图通过这个为期三个月的试点计划为自己购买一些时间，我们可以做到这一点，因为我们从本质上可以重新吸引学生在学校里接触并确保我们到达那里， 我认为，尽快，希望随着时间的流逝，这是一个适当的Esser费用。 因此，如果我们必须扩展三个月的试点计划，我们可以使用它并提供资金。 但是我认为更系统的方法，我会注意到合同是在2020年春季延长的，因此我们将不得不研究 最终，该供应商或任何其他供应商的能力是什么，以真正以我们想要的方式改善系统。 但是首先，我们必须确定我们可以尝试解决这种情况的任何内部效率。 我们想扩展访问权限。 我们想让每所学校都能让学生上学尽可能容易 到目前为止，一切都很好，但是对于那些要点的要点，当然，这当然是一个很棒的开放，除非您的学生是返回学校的一个，因为他们没有下车。 我们也非常意识到这一点。 而且，我们要确保尽可能少的问题。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 第六名，公众的演讲。 学校委员会的定期会议包括有关公共议程项目的演讲，以使任何居民有机会在学校委员会面前进行演讲。 居民只能在任何会议上出席一次。 这些演讲是公众向委员会作出演讲的机会，但不是与委员会对话的机会。 如果委员会的一个或多个成员希望就提出的主题进行对话，则可以要求将项目添加到随后的常规会议中。 在政策中提交演示文稿的详细信息是DH公众评论和公众的介绍。 今晚，根据政策，我们没有任何公众参与，公众意见。 公众评论和演讲，公众，任何居民的居民都可以允许在议程的任何一项最多三分钟内发表讲话。 发言人有望对议程上的项目保持评论。 演讲者必须通过提供他们居住的全名和完整的梅德福街地址来开始评论。 居民还可以在会议前写信给学校校长，或通过通过电子邮件发送Medford.k12.ma.us来提交评论。 在议程书面的书面评论之前或期间，必须将其记录在不到三分钟的时间内将其阅读到记录中，否则该评论将与学校委员会秘书进行总结，欢迎包容性社区既是学校委员会的价值，又是一个有利的目标。 我们寻求您实现这一目标并重视您的观点的帮助。 在写作或电子邮件时，请提供此必需的信息。 第一，议程上项目的名称和数字。 第二，您的名字和姓氏。 第三，您居住的梅德福街地址。 第四，您的问题或评论。 我相信我们解决了我们收到的一封电子邮件。 第七名是持续的业务。 我们还有另外两个项目，没有持续的业务，第八个项目，新业务。 首先，梅德福学校委员会可能会向MASC Slash Mass年度联合会议派遣一名代表和一名代表，以便在代表大会上对MASC决议进行投票。 会议是11月3日（星期三）至11月6日（星期六），即将在11月6日星期六举行的代表议会目前仅亲自允许投票，建议只有能够和计划参加会议的成员由成员Ruseau成员Ruseau提名。
[Ruseau]: 谢谢您，市长，我知道我是否应该提名自己，我将参加今年的会议，以及其他成员是否会参加 与我一起去或想提名，我也很高兴也这样做。
[Graham]: 我也将参加今年。
[Hurtubise]: 我也会加入。 哇。
[Kreatz]: 我也做不到。
[Lungo-Koehn]: Ruseau，Graham成员和McLaughlin成员将作为代表参加。
[Van der Kloot]: 我们允许一个代表。 正确的。 对不起，市长。
[Lungo-Koehn]: 混蛋的成员。
[Van der Kloot]: 是的，我们需要提名我们的投票代表。 欢迎每个学校委员会成员去。 这只是决议的特定投票部分。
[Ruseau]: 我可以？ 对不起。
[Van der Kloot]: 是的，继续。
[Ruseau]: 我可以？ 鲁索成员。 我以前曾是代表，我发现它非常有意义。 我不相信Graham或McLaughlin成员尚未参加会议。 因此，我当然很乐意提名其中一个作为替代者。 我认为，在成为热门座位的人之前，替代替代是有帮助的。 不是那么热门，但是您知道，我不知道他们中的任何一个都感兴趣。 我没有准备好我们三个人去。 通常是我，然后保莱特出现。
[Van der Kloot]: 我仍然去。 我只是不想成为代表。
[Lungo-Koehn]: 好吧，所以成员范德克洛特（Van der Kloot）出了出去。 她将参加。 还有其他人吗？
[McLaughlin]: 市长？ 是的，麦克劳克林成员。 我可以观察。 我不必是代表的第二个。 因此，如果可以接受，我将提名Graham成为替代方案。
[Lungo-Koehn]: 因此，似乎成员卢梭被提名为该职位，格雷厄姆成员是
[McLaughlin]: 其他代表是他们在地板上的动议提出提名成员的动议，以便代表和数字格雷厄姆（Graham）作为11月3日至11月6日《 MSC公约》的替代者，由巡回成员Vanderquist借调。
[Lungo-Koehn]: 所有反对的纸张通过。 谢谢。 第三，鉴于10％的人口是左撇子，在某些教室中，梅德福公立学校利用一半的书桌，这些桌子是为使用桌子的个人的惯用性而设计的。 到2022年1月1日，每个教室都有足够的左撇子桌子，适用于该空间中左撇子的学生人数。 如果无法确定左撇子的学生人数，则教室中有10％的桌子数 这些类型的桌子将为成员Graham和McLaughlin成员提供的左手学生提供，他们想先讲话，就像我自己一样南方。
[Graham]: 我去了，有人引起了我的注意。 什么？ 什么？ 没有左撇子的桌子。 甚至我还是学生时我们都有左撇子的桌子。 我还要说，我讨厌作为学生的左撇子桌子。 他们对我并不特别。 左撇子倾向于学习如何以真正创造性的方式写作，因为右撇子的人教我们写作。 因此，如果您用钩子书写，左手桌面很棒。 在您的手中，如果您不手中写有钩子，那么您最终会像这样，肘部在周围摇摆。 所以我要说的是，如果我们要购买桌子以符合此任务，请购买不购买的桌子 需要握手，因为这些桌子也不适合所有人。 我认为右撇子桌子也不适合所有右撇子人士。 我只知道，作为我一生的左撇子，我总是在学校提供给我的资源。 所以谢谢你。
[Lungo-Koehn]: 市长。 Kreatz成员，然后成员Van der Kloot。 我看到了你喜欢先去的东西。
[Kreatz]: 我丈夫是左撇子，所以他 姐姐，你知道他的父亲。 所以我知道，我必须与他打交道，他挣扎了。 是的，我想我确实指出，我认为我会和我的sister子说话，我的丈夫像一个通用书桌一样，那就是理想的，如果那是我们可以做的话，那将是理想的。 我只是好奇，如果我们知道，您知道，不喜欢这个数字，但是我们有一个想法 您知道像这样的左侧桌子有多普遍，就像我们在每所学校都有它们，还是只记得，我的意思是墨菲先生。
[Murphy]: 夫人，谢谢你，克里斯小姐喜欢这个问题，当这个问题引起了我们的注意。 我们确实将原则提取了，以了解景观是什么。 所以我很高兴地报告。 在这里，在这里有利于左撇子或右手的人有利的L形桌子，仅在高中使用。 因此，在所有其他学校，我认为可以说工作区是普遍的，并且 您无需右手左手，或者我只是要使用它们，所以这是一个只有高中的高中时期的问题，这些桌子中有相当数量的使用者超过1000。 实际上，因此它们通常是。 以一种假定为右撇子个人建造的方式建造。 而且，我们认为，任何额外的投资，我们都可以，我们真的想到一个基于任何学习风格或任何类型的倾向对任何人来说都是不利的地方。 因此，我认为答案是肯定的，这对我们来说不会是一个问题，当有额外的桌子时，这将是值得的投资。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢，墨菲先生范德·克洛特（Van der Kloot）先生。
[Van der Kloot]: 是的，所以我当然会支持这一点，但是我确实想让您知道，这不是第一次讨论，当我们实际上是在建立新学校时，就讨论了有关当时容纳左手学生的讨论。 它在一段时间内再次出现。 但是，检查它们是否在正确的时间在正确的位置，这是总是很好的一件事。 我们是否仅仅因为特定人口而需要更多？ 当然，可以这么说，其中一些死亡有尘土。 因此，我们可能正在替换它们。 我不知道，我们可能会因右手死亡而不是左撇子而拥有。 因此，我支持该决议。 我认为这对我们来说是适当的，因此，由于我们有可能要收回报告的支出，以便我们了解是否有额外的购买来了解我们的要求。
[Lungo-Koehn]: 如果我也是从椅子上做的。 你们中的一个人可以修改这一计划，以便有可能向我们提出计划，以便我们对财务有效，我们试图容纳所有孩子，无论您是左撇子还是右手。 我认为应该在夏天的某个时候制定一个计划，您会知道左边的学生在哪里。 将放置在每个教室里，我们根据桌子为哪些桌子工作，而不仅仅是在每个教室中需要10％的住宿。 只是我想扔出去的想法。 墨菲先生。 当然。
[Murphy]: 我认为这是有道理的。 而且我认为，采用这样的任何类型的行动，我们倾向于确保委员会被告知我们如何将动议付诸实践以及投资可能产生什么。 在这种情况下，我对动作的阅读是 除非我们能够确保任何想要其他类型的桌子的学生都有一个学生，否则该地区必须购买10％，这与10％的学生人数一致。 我认为这对我们来说不会太困难。 所以，我要说的是。 我们将阅读动议，包括市长建议的计划。 我们将对我们将要进行的投资进行更新。 我认为这不会是一个很大的实质性，但是我确实认为我们将能够确保没有学生想要左撇子桌子或目前正在使用合适的学生。 我认为这是之前提到的，也许是女士。 格雷厄姆， 有些学生左撇子实际上更喜欢我们拥有的桌子。 唯一的后勤挑战是，高中的本质，这是唯一适用的学校，学生们整天都在四处移动到不同的房间。 因此，我们肯定需要研究一个后勤角度，但是我很自在，我们都可以向委员会报告并解决未来几个月中提出的这个问题。 如果由于某种原因而不是，我们会回来，我们会通知您。
[Ruseau]: 谢谢。 鲁索成员。 谢谢。 是的，我的意思是，当有人在家里错过了所有九年级时，梅德福高中的第一个经历是他们去每个教室，而他们无法写作。 我不知道，这对我来说似乎是毁灭性的。 欢迎终于上您的高中，您将无法在每个教室中使用桌子。 我的意思是，我只是认为我们不会为其他许多事情忍受。 我没有左手，所以我不知道经历。 但是，你知道，我的意思是 我不知道被左撇子被认为是一种残疾，但是我认为，如果我们只是对轮椅上的某人说，那么，您知道，即使您无法接触到该教室，您就必须做什么。 我们都会发现这是高度冒犯性的。 而且我认为每个学期开始时要问每个人，让老师，左撇子的每个人都举手，这样我就可以在这里找到正确的办公桌。 这似乎也有点 我的意思是，我不知道左撇子对左撇子感到羞耻。
[Murphy]: 我的意思是，我认为这不是一回事。 据我所知，我不认为，我认为不认为这不是残疾。 正确的。 因为这并不意味着我们对此没有责任，但是没有，只是一个，在义务，感知和风险以及类似的一切方面存在差异。 但是我认为鲁索先生提出的观点是，我们知道学生正在进入学校环境，其中一些人很长时间以来第一次。 其中一些人来上一所新学校，好吗？ 有些人都在我们没有人上学的情况下进入。 我认为重要的是，在建筑一级，最接近学生的员工和管理员正在与学生进行交流并倾听他们的意识，以了解谁需要任何类型的住宿，任何类型的支持，任何类型的服务。 而且我认为我们绝对可以与我们的老师和管理人员沟通 关于左撇子或任何其他特征的方式可能会影响学生访问他们的编程的能力，然后我们可以回应，我会犹豫不决。 我们想获得新的桌子，因为我怀疑会有一些学生，无论他们是右撇子还是左撇子，都可能像一些新桌子一样。 而且我不确定我们将获得有关哪种类型的基础架构的最可行的数据。 但是我确实认为，即使在学生层面上，也可以确保这不是一个障碍 对于任何人的教育，因为对卢梭先生的观点而言，我们已经有足够的障碍了，我们真的不再需要了。 而且我认为重要的是要优先考虑此类访问问题，这确实是我们在谈论的问题，并确保我们消除了障碍，而不是永久存在障碍。 因此，我们肯定会与我们的建筑级别管理员进行对话，并确保这是他们所认识的。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 因此，有一项动议要批准。 被格雷厄姆成员批准的动议。 由Ruseau成员和McLaughlin成员借调。 所有赞成的人？
[Unidentified]: 机会。
[Lungo-Koehn]: 所有反对的人？ 运动通过。 第九号，报告要求。 我们没有。 第10号，慰问。 梅德福学校委员会对Paul T. Kavanaugh小家族表示最深切的同情。 他的妻子黛安（Diane）是布鲁克斯小学的幼儿园老师，他们的女儿嘉莉（Carrie）是Fox 25 News的主持人。 梅德福学校委员会对梅德蒙德·巴克兰（Raymond J. Buckland）的家族表示最深切的同情，雷蒙德·巴克兰（Raymond J. 梅德福学校委员会对MHS游泳教练的父亲拉尔夫·桑弗里（Ralph D. Sunfrey）的家人，玛丽·法官（Mary Judge）表示最深切的同情。 梅德福学校委员会对前布鲁克斯小学老师路易丝·乔丹（Louise Jordan）的丈夫罗伯特·乔丹（Robert J. Jordan）的家人表示最深切的同情。 梅德福学校委员会对市议会主席理事会主席理查德·卡拉维洛（Richard Caraviello）的tina Palladino家族表示最深切的同情。 此外，梅德福学校委员会对沃伦·约瑟夫·布德·耶格（Warren Joseph Bud Yeager）的家人表示最深切的同情，他是前哥伦布小学校长琼·耶格（Joan Yeager）的丈夫，也是比赛计划协调员凯蒂·沙莫利（Katie Shampoley）夫人的父亲。 梅德福学校委员会对律师罗伯特·吉利根（Robert Gilligan）的家族表示最深切的同情，后者是建筑物和未来委员会的成员，并担任野马模拟法庭的顾问。 梅德福学校委员会对丹尼尔·贝茨（Daniel J. Bates，Jr。）的家人表示最深切的同情，他是前学校部门的托管人，也是野马男孩曲棍球教练肖恩·贝茨（Sean Bates）的父亲。 梅德福学校委员会对彼得·科贝特（Peter Corbett）的家庭表示最深切的同情，彼得·科贝特（Peter Corbett）是麦格林小学老师的岳父兼夏季基金营地主任安东尼·佩特雷利斯（Anthony Petrellis）。 梅德福学校委员会对斯特拉·桑托罗·麦克帕兰（Stella Santoro McParland）的家人表示最深切的同情 梅德福公立学校和岸边合作的前秘书和午餐母亲。 最后，梅德福学校委员会对布鲁克小学的前老师玛格丽特·麦格拉思（Margaret G. McGrath）的家人表示最深切的同情。 如果我们所有人都可能暂时寂静。 梅德福学校委员会的下一次会议将于9月20日星期一举行，定期的学校委员会会议在这里的梅尔登纪念厅，梅德福市政厅以及Zoom举行，可以在学校日历中找到。 是否有休会的动议？
[McLaughlin]: 休会的动议。
[Lungo-Koehn]: 成员，女士 斯通，由麦克劳克林成员借调。 所有赞成的人？ 是的。 所有反对的人？