Medford学校委员会的AI生成笔录2020年2月3日

[Patterson]: 当然。因此，要使任何人通过城市付款或偿还，我们需要W-9才能将其确立为供应商。他们不会提交或收到1099。可以证明这是用于报销。我们确实阻止了包括任何营业税的初始购买。我们不能偿还营业税和用餐税，但这通常不是提交的。但是据《大规模一般法》，我们是一个豁免实体，因此我们不能偿还税收。因此，我们强烈鼓励每个人使用采购订单系统，以要求他们需要的商品或材料。或合同的服务，以使他们不是第一，排除了自己的任何资金和第二资金，以便根据需要提供全额报销。谢谢。谢谢。

[Van der Kloot]: 在秘书报告之前，我想提出一项动议，以讨论使梅德福无饥饿并提高社区参与的宣言的目的中止规则。

[Lungo-Koehn]: 饥饿免费誓言。我知道我们有Sarah McGiven和Carol在场。我将阅读宣告以使梅德福自由饥饿，而饥饿和贫困是美国，马萨诸塞州和梅德福市的严重关注的问题，而梅德福则致力于教育人们有关食品不安全感，不安全感，食品银行在减轻我们社区中的饥饿方面的重要性，而食品不安全感是梅德福的持久而重要的现实，那里的十分之一的人，十分之一的人，八分之一的孩子和14名老年人不知道下一顿饭会在哪里从大波士顿食品银行及其成员机构为我们最脆弱的邻居提供重要的饥饿救济服务，而梅德福将与饥饿救济组织合作，使马萨诸塞州东部无饥饿通过支持我们需要的居民每天获得三顿健康餐点。因此，现在，无论如何解决梅德福学校委员会在此不迟于2028年1月1日宣布，梅德福将无饥饿，并敦促梅德福的所有居民注意这一宣言，并恰当地参与实现这一重要目标。并应成立一个咨询委员会，以提供实现这一目标的具体建议。任命一年，包括至少包括教师，学校管理员，护理代表，调整委员，食品服务代表和三名学校委员会成员。咨询委员会应在第一次会议的六个月内提供至少一份临时状态报告，并在本咨询委员会的一年任期结束之前向学校委员会提供最终报告，该报告在梅德福市的市政厅给予。马萨诸塞州的第三天2月在2020年。

[Tinkin]: 尊敬的市长，学校委员会成员Edouard Vincent博士。我叫Carol Tinkin。我是梅德福的居民。我住在261州长大道。我还是大波士顿食品银行的首席运营官和高级分销服务副总裁。我在这里赞扬梅德福市以这一大胆的步骤来支持站起来并以领导才能结束在梅德福的饥饿，并希望带领马萨诸塞州联邦的其他城镇做同样的事情并采取同样的步骤。我们都知道，如果没有体面的食物，尤其是儿童无法发挥作用，无法思考。他们的家人每天都不能没有良好的支持，美味的食物，健康的食物和营养食品，也无法提供服务。我们也要感谢并赞扬梅德福市为其创建的粮食安全工作组。大波士顿食品银行已经从事这项工作已有两年半了，我想分享我们已经看到梅德福从马萨诸塞州东部的第三高服务不足的社区占36％，这意味着他们只在处理一顿饭大约一顿饭梅德福市的一天在不到一年的时间内到达70％以上。我们相信我们可以继续缩小这一差距。我们要感谢我们的同事Project Bread。我们还要感谢一神论普遍主义者，对不起，圣。雷和圣弗朗西斯为他们所做的工作。而且，我们还将不认可学校委员会的成员，尤其是米娅·莫克森（Mia Mostone），在此期间一直与我们合作。谢谢你，市长。谢谢。哦，马尔登的基督教青年会，对不起。

[Lungo-Koehn]: 是的，基督教青年会，太好了。

[Sara McGivern]: 嗨，我是沃特维尔路63号的萨拉·麦吉维尔（Sara McGivern）。我是卫生委员会的大规模运动协调员，并且是梅德福粮食安全工作组的协调员。我们大约两年前召集了，因为我们看到社区中的不同实体需要共同努力，并具有使我们的城市无饥饿的共同目标。仅仅过去两年。真是太神奇了。实际上，我们刚刚发布了大约两个月前的简短版本的食品计划那里的一些建议我们可以做些什么来使我们的城市变得自由饥饿。我认为今年将是一个非常棒的行动。我们一直在进行计划，现在我们将采取措施真正消除饥饿。已经发生了很多行动，但这将是统一的团体努力。我想没有其他话要说。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 我要感谢您和Mia向我介绍了粮食安全工作队，Shira，Carol和Sarah Klugisch以及梅德福的所有人都在研究这个非常重要的问题。当我参加他们的会议时，我从粮食安全工作队那里学到了两件事。一个是我说的，你知道，你为什么不称它为饥饿？而且您知道，为什么您一直称其为食物不安全感？这实际上是什么意思？他们与我分享了我们每天都饿了，但是粮食不安全与饥饿截然不同。饥饿，我们知道我们的下一顿何时来了。粮食不安全是当您不知道下一顿饭的来源以及如何得到它时。那真的对我很突出。以及他们分享九个梅德福（Medford）家庭中的一家人的地方经历粮食不安全。还有食物的一件事非常想从事工作组的工作部队正在消除污名的粮食不安全感，因为我们经常知道那些经历粮食不安全感的人，他们没有与我们分享，因为附有的污名化饮食不安全感和饥饿。因此，我真的很称赞粮食安全工作队的工作。谢谢你，米娅，所有人都提出了它。我鼓励社区成员参加会议并尽可能多地参与，因为我知道我们没有人愿意看到一个饥饿的孩子。谢谢。

[Van der Kloot]: 谢谢。成员范德·克洛特（Van de Kloot）。我只想对所有参与其中的人表示感谢。这是一件很棒的事情。和批准的动议。

[Lungo-Koehn]: 成员鲁索？

[Ruseau]: 我将第二动作。我还想补充一点，我期待咨询委员会。我对这一宣言一直很发声，尽管宣告感觉很好，但宣告对任何人都无济于事。他们的饮食不安全感。因此，重要的是要采取行动，我希望成为这个咨询委员会的一员，以弄清我们在学校中可以做什么，了解它的花费，并真正确保我们关闭了根据需要的差距。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。由成员Ruseau借调的成员范德克洛特（Van der Kloot）批准的动议。请给我打电话投票。已要求滚动呼叫投票。

[Van der Kloot]: 成员格雷厄姆？

[Graham]: 是的。

[Van der Kloot]: 会员Kreatz？

[Kreatz]: 是的。

[Van der Kloot]: 成员麦克劳克林？

[McLaughlin]: 是的。

[Van der Kloot]: 成员必须吗？

[Mustone]: 是的。

[Van der Kloot]: 成员鲁索？

[Ruseau]: 是的。

[Van der Kloot]: 成员van der Kloot？是的。 Lungo-Koehn市长？

[Lungo-Koehn]: 是的。 7在肯定中，为0。纸通过。该宣告现在明天晚上将前往市议会，希望作为一个统一当我们被暂停时，成员Van der Kloot，第五号决议，以及我们在这里拥有的学生的参与。那是对的吗？无论是解决梅德福，这是我自己提供的，就我们中的许多人被问到的最低工资问题而言。无论如何决定，学校委员会举行了整个会议委员会，以讨论所有员工的最低工资。无论是进一步解决的，政府向学校委员会提供了所有人的清单请勿收到最低工资，以及每年进行更改的费用。我知道有很多人想谈论这个问题，所以我们将向您开放地板，并希望在接下来的30至40天内我们将举办一个委员以及法律。

[Christensen]: 您好，我叫Brenna Christensen，我是Medford高中的大四学生，我有一个很棒的机会在Brooks Afterschool课程工作了两年。我要感谢市长，校长，助理院长和学校委员会成员听取了我们对工资的担忧。在Brooks After School计划中工作确实是我今天最喜欢的部分。我很高兴在那里工作，并与我的同事和学生建立了如此牢固的联系。作为一名高中助理，我们是当小组领导者生病或有一天的计划严重人手不足时填补何时填补的人。我错过了无数的练习，学校活动等等，因为我知道人手不足的工作是多么糟糕，他们需要我们的帮助。作为野马，我总是被告知，当有问题或问题时，请使用您的声音。当我和我的最低工资问题不断地给我不屑一顾的答案时，很明显，我们正在利用优势，现在是时候聚在一起并引起我们的担忧了。由于没有课后工会，美国团队已经组建了我们自己的小组，共同努力寻求解决方案。梅德福公立学校系统应该为他们教会我们提出问题，寻求澄清并站起来而感到自豪。我知道，课后计划对这座城市意味着多少，我们工作中的透明度和公平工资对我们来说意义重大。我本人，以及我的许多同事，都将很快上大学，我想做这项重要的工作，我非常喜欢的工作对那些最终将取代我的人来说是公平的。谢谢。

[Ansah]: 谢谢。嗨，我叫Sawong Ansah，我是Medford高中的大四学生。我与布伦纳（Brenna）一起，于2018年9月开始在布鲁克斯（Brooks After）工作。当我们许多人首次开始在后期工作时，我们每小时赚11美元，这是当时的最低工资。我们被告知，当我们从事这份工作时，我们将获得最低工资，而我们中没有人知道，当2019年1月的最低工资上升时，我们的工资不会上升。我们在2019年重复进行了查询，但似乎没有人可以给我们提供答案。回想起来，似乎每个人都在利用我们是孩子，不愿质疑权威的事实。最后，我们的工资问题在2019年11月18日的学校委员会会议上提出，你们中的许多人都提出了问题。伯克市长随后记录在记录中，称截至2020年1月，我们必须每小时支付13美元。我们很高兴听到这个消息，我们中的许多人没有进一步提出这个问题，假设我们的工资会增加，正如我们所承诺的那样。现在是2020年，我们的工资还没有增加，我们中的许多人已经足够了。我们一直被告知要等待，或者考虑增加我们的工资是多么昂贵，尽管这个问题已经持续了一年多，但每个人都站在我们这边。归根结底，这不公平我们正在做一项城市需要我们做的工作，并且我们并没有为此得到公平的补偿。谢谢。

[Klein]: 晚上好。我叫雷切尔·克莱因（Rachel Klein），我也是大四学生。感谢您有机会今天晚上向您讲话。如前所述，毕业后的助手等待了一年，以使我们的情况得到任何回应。直到现在，我们被告知梅德福据说免于最低工资法。由于《马萨诸塞州法规》第454.27.06条。如果梅德福（Medford）豁免，这是我们应该被告知我们的工资停止与最低工资相对应的一刻，但是我们只有两周前才被告知。法律规定，要免除最低工资法，该市必须放弃国家。当我们被告知时，我们要求看到该证书。我们仍然没有看到它。因此，我们今天要再次问，你们不会毫不拖延地制定证书。但是归根结底，这不仅仅是法律。这是关于基本公平的。在过去的一年中，不断向我们陈述，即将解决工资问题，最终在11月份的学校委员会会议上达到最终，我们承诺在那里我们的工作每小时13美元。你们中的许多人都在记录下对毕业后的情况有疑问。我们每天在课后努力工作，我们是该计划的重要组成部分。我们经常稍后通知我们，因为该计划在那一天的时间里矮个子，但我们仍然被低估和低估了。我们正在履行城市需要做的工作，我们放弃了自由的日子，以确保该计划运行，但我们的工资少于最低工资。我们已经耐心地等待了一年多的时间，只是在第11个小时告诉该计划和城市免于最低工资。在过去的一年中，我们继续根据对我们的工资问题的陈述来继续工作。为了使这项权利，我们应该得到最低工资的薪水，并从首次开始时就获得追溯薪水。我们确实确实希望尽快和尽快达成解决方案，但是在此过程中，我们需要更加了解这些决定。感谢您的时间和考虑，希望我们能解决问题。我们还收到了一位愿意去的父母的一封信，今晚不能在这里。

[Donlan]: 我叫南希·唐兰（Nancy Donlan）。我是高中的老师之一，我在这里，因为我熟悉这个问题。我很熟悉很多（如果不是大多数参与其中的学生）。我上课了。我在梅德福任教了19年。他们毫无疑问是您可以在任何地方遇到的最聪明，最可爱，非常有价值的年轻人。我是，但是我在这里，因为，上周参与其中的一位学生说，她希望自己从不签署请愿书。她说，当我询问这一点时，我希望我永远不会签署，因为我们的管理人员，教师，同学对我们的否定性如此之多。老实说，这使我无休止。这些是年轻人确实竭尽全力为自己倡导。作为一名老师，我觉得那是我最重要的责任之一，让我的学生能够为自己辩护。其次，社会研究课程正在以一种基本方式变化，将公民纳入新教学中。我们不能选择什么公民问题我们认为对我们的学生参与至关重要，哪些不参与。如果他们为自己所主张的倡导恰好是我们可能觉得不合适的语言，或者在成人或专业水平上是不合适的，那么他们是年轻人。而我们的工作是教他们如何提出他们的想法以及如何将他们的关切带到一个地方他们可以在公民参与并最终解决这个问题，也许是为了他们的优势，但要真正采取这些步骤来倡导自己。听到一个学生说我希望我从不将我的名字放在请愿书上，这真是令人沮丧，因为我们为我们的倡导而受到对待的方式。我希望你非常真诚认识并称赞他们所采取的倡导步骤，而没有对这个问题的解决方式无关紧要。他们是杰出的学生。我们都应该为他们感到骄傲。我们应该真正称赞他们正在采取我们在民间社会中教导他们如何解决问题的步骤。谢谢。感谢有机会讲话。谢谢。 Kreatz成员。

[Kreatz]: 首先，我必须透露我的姐姐在课后课程中担任助理小组负责人，我已经完成了利益冲突表格的披露，我上周四将其与城市店员的办公室提交，所以我今天晚上可以发表讲话。在学习之后，在11月的学校委员会会议之后，我立即收到了一些学生的消息，他们告诉我他们仍在提高最低工资，这是每小时11美元。因此，我有点困惑，因为我认为每个人都在这上面，这是12点之间，然后到达13。所以我向助理校长办公室，对不起，她是财务助理校长，她将研究，让我们看看，查看一种选择并探索一种方法我们可以在预算水平上提高它。我只想说我真的很感谢您在课后课程中所做的一切。我自愿参加了布鲁克斯，罗伯茨，放学后我去过麦格林。而且我观察并参与了该计划。而且结构很好。有一门课程。它从体育教育开始，无论是内部还是外部，然后每个人都回到室内，他们在年轻的团体，手工艺品活动中做一个故事时间，然后是家庭作业，然后有一些空闲时间，我' VE度过了一个下午直到我去过教室的时间为止。对我来说，这只是一次很棒的经历。我已经看到并确切地看到了您在地板上以及与学生一起工作的学校，以及他们如何仰望您作为榜样，以及他们如何真正欣赏您所做的一切，只是您是一个与另一个学生一起工作的学生。看到您在程序中所做的一切真是太好了。因此，我只是想说谢谢您，我为您在计划中所做的一切以及今晚在这里倡导课后课程感到非常自豪。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 感谢学生今晚出来的人和他们的家人，并说我为您的自我倡导技巧感到自豪。倡导和站起来，在一个充满成年人的整个房间里看着您的麦克风和起床可能令人生畏，这确实向我们展示了梅德福（Medford）应该为之骄傲的一切。教大家做这件事，我们感谢您在每个人面前做到这一点。如果我理解您的说法正确，那么您正在寻找市长伯克市市长曾在2020年1月提出的每小时13美元的追溯效率想看。我认为那是三个项目。想澄清一下。然后，克恩市长也想确保学生知道整个会议的委员会是什么。也许，我不知道您是否要解释这一点，以便他们能理解。而且，如果您有兴趣参加，那是一次公开会议，也可以看到很多会议中发生的事情。他们也很高兴能学习更多。

[Lungo-Koehn]: 整个会议的委员会是我们举行的会议，这不是那么正式。有时我们今天在5.30有一个。那个是电视转播的。这可能有些不同。我们在谈论人员，所以我们可能必须参加执行会议，我们必须在闭门造车后面谈论人事事务，但是我们可以在弄清楚事情并做出完整报告后重新申请，无论是那天晚上还是那天晚上之后，让公众知道什么事实和数字，任何公开的事实，我们可以在此后发布。另外，我知道这可能会影响预算中的其他职位，因此我们确实需要给我们的财务部门一点一点，即使是几周，也要在我们面前获取事实和数字，以便我们对问题有答案我们都将在整个会议的委员会中任职。我认为两个星期，也许是女士。帕特森可以启发我们，这可能需要多长时间确保我们知道将会受到影响的每个位置，在该位置上有多少位，就像我的运动所读取一样。所以我希望在两个星期内。

[McLaughlin]: 因此，澄清的目的是，整个会议的委员会实际上将是执行委员会会议，而不是整个会议的委员会。

[Lungo-Koehn]: 不一定是，但是如果我们要谈论处于不同职位的不同人，那么是的，其中一部分将必须参加执行会议。

[McLaughlin]: 但是其他部分是？

[Lungo-Koehn]: 是的，无论是五，10、20分钟到一个小时，什么都必须参加执行会议，然后您可以向公众开放。成员范德·克洛特（Van de Kloot）。

[Van der Kloot]: 是的，我认为我的同事总结了许多讨论点，但我对听到女士的消息感到特别沮丧。唐隆（Donlon）认为，因此，他们认为他们会得到负面反馈。我只想说，并加上我的声音，我为您挺身而出并为自己提倡。那正是我们要您做的。我们感谢您今天晚上在这里的时间和存在。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。成员格雷厄姆。

[Graham]: 我大多回荡着Paulette所说的话。我认为倡导最困难的事情之一是需要很多个人信念。而且我认为你们都显然有这种个人信念。因此，无论有人对您说什么或答案是什么，我认为倡导的基石是，如果您相信自己提倡的事情，不要让任何人告诉你不同。因此，请继续做您正在做的事情。我们显然教了您。我还要说，有很多方法可以让您感到遗憾和感觉就像您收到消息一样。其中一些感觉可能来自不言而喻。评论或不言而喻的肢体语言以及其他人可能来自实际的直接沟通，这使您有这种感觉。我鼓励大家要做的是，如果有直接向您交谈的事情使您感到自己受到惩罚，我会请您考虑挺身而出，助理校长戴安娜·考德威尔（Diane Caldwell）校长埃杜瓦 - 文塞特（Edouard-Vincent）或校长黛安·考德威尔（Diane Caldwell），并确保他们了解它的来源，以便如果存在系统性问题，我们可以解决这一问题。

[Lungo-Koehn]: 鲁索成员。

[Ruseau]: 不过，我只是想迅速指出，当我们有整体委员会时，我们在执行会议中唯一的话题是我们讨论允许的事情，而我们也不会谈论其他事情。这是一个非常重要的一点。我们不能参加执行会议，讨论可能属于合同的员工，然后谈论不属于合同的员工。我们必须非常清楚地对我们的对话进行分割，因此不会有任何这样的对话，您会进入房间，我们在谈论，我们要去执行会议，我们出来了，我们已经谈论了您或这个话题。因此，重要的是要注意，执行会议有我们非常严格的规则必须始终互相执行，例如，不，您不能谈论这一点。我们确实这样做，因为法律对我们在这些会议中可以和不能谈论的内容非常明确。因此，我确实认为整体委员会显然，我会提出一项批准的动议。但是，如果我们确实有行政会议部分，我们可能必须拥有，因为如果对合同的员工产生影响，我们将无法在公开场合进行讨论。这不会是大多数会议。您绝对想坚持下去。

[Lungo-Koehn]: 由成员鲁索（Ruseau）批准的动议，由Kreatz成员借调。所有赞成的人？是的。所有反对的人？负责人？

[Edouard-Vincent]: 我只想向我们的学生讲话，并说是的，我们肯定是，梅德福公立学校确实认可并坚信领导能力。我内心的老师正在听你说服力的论点，以及你今天晚上介绍的方式以及你们所有人的表现如何。同样，倡导确实很重要。这是我们希望在所有学生中继续发展的重要技能。再说一次，我们将采取今天晚上所说的一切以及已经举行的以前的会议，并与整体未来的委员会前进，以真正反思一切，并解决今天早上所说的许多担忧。我不想让任何人离开这里，认为我们不支持和鼓励学生的倡导和领导才能，这绝对是梅德福（Medford）开发的强大技能，我希望看到更多的技能。我也想感谢女士。唐林分享并成为一名勇敢的老师，今天晚上与我们分享她的想法和信息。所以谢谢你。并感谢父母抚养孩子。这是一个很棒的家庭社区和参与。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 只是另一个澄清点，我想知道如何将学生的整个会议日期委员会告知。它们是在线发布的，但这意味着您必须去在线查看和检查。有没有办法向学生推荐信息以及有关日期的课后计划？

[Edouard-Vincent]: 安排后，是的。我实际上可以和女士一起工作唐林也。谢谢。谢谢。

[Van der Kloot]: 当我们听到参与课后课程的学生的消息时，我们还有其他学生为我们工作。只有了解学生员工的全部广度才是公平的。例如，我们有学生是救生员。那是动议的一部分。

[Lungo-Koehn]: 那些在最低工资下支付的所有人员，我们得到了一个统计，这将花费多少钱增加。谢谢。批准动议已通过。运动批准集。谢谢。当我们被暂停时，我们在观众中有托尼·雷（Toni Wray）提供护理部门的更新。

[Wray]: 从马萨诸塞州公共卫生部和冠状病毒周围的疾病预防控制中心传来的信息。我有一些讲义。好的。我们将继续密切监视此信息。今天早上，梅德福卫生委员会主任珍妮特·莱希（Janet Leahy）是公共卫生护士，玛丽·安·奥康纳（Mary Ann O'Connor）我自己与马萨诸塞州公共卫生部的官员进行了电话会议。目前，他们告诉我们，马萨诸塞州公民患冠状病毒的风险非常低。我们今天早上从这个电话会议中学到的东西，疾病预防控制中心正在对从中国前往美国的11个指定机场的乘客进行疾病检查。从湖北省到达的旅行者将被筛选，并进行强制性隔离14天。联邦官员建议在2月2日（昨天）在昨天在家中自我固定14天后从中国大陆到达美国的旅行者。谢谢。疾病预防控制中心正在监视这种快速变化的情况，并通过其网站以及全国当地的公共卫生部门提供定期更新。我给您的信息有两个链接。他们俩都是讲义。其中之一是新颖的冠状病毒和您，它提供了有关病毒以及如何帮助预防该病毒的信息，以及公众应该做什么，这对公众有一些非常具体的步骤来避免获得病毒。目前，我不得不提到这也是流感季节，因此我们在学校和社区中看到了很多类似流感的疾病。学校护士正在密切监测学生的症状，并提醒父母，如果孩子发烧和其他流感迹象，他们会留下回家。我们还要求人们练习良好的洗手和咳嗽。学校护士在学校的学生中实施了技术和这些技术。任何生病的学生（例如发烧或症状）被送回家，以遏制社区中的感染。我们想提醒您，一旦学生无需药物发烧24小时，他们就可以重返学校，而且还有时间接受流感疫苗。我们还想向您保证，我们正在密切密切监视这种情况，并了解公共卫生部门的最新建议。随着我们的发展，我们将继续与您分享。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。

[Ruseau]: 鲁索成员。谢谢您的报告。我真的很感激。如果有人被确定为需要隔离，我认为梅德福德是否会通知这是居民？

[Wray]: 不。

[Ruseau]: 不。

[Wray]: 据我所知，不。梅德福的意思？

[Ruseau]: 我的意思是，这个小镇，无论人们居住在哪里，他们都会下飞机，被确定为需要自负的人吗？也许我不理解自我汇率。

[Wray]: 他们是从机场的CDC筛选人员那里进行的，概述了要采取的步骤，并解释了这是什么。我可能不应该说不，没有被通知。我认为当地的健康委员会不会被通知那些自我保存的人，因为这些人中的大多数可能来自该地区，但他们可能无症状。

[Ruseau]: 因此，但是当某人被隔离时，因为他们有症状。

[Wray]: 那是不同的。

[Ruseau]: 他们没有回家。

[Wray]: 正确的。好的。

[Ruseau]: 谢谢。

[Wray]: 在机场，他们在军事基地和这些类型的设施上隔离它们。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 谢谢您的报告。不客气。托尼。我对您发送的交流有一个疑问它说，联邦官员正在为2月2日从中国大陆到达美国到达美国的旅行者提供14天。因此，这就是鲁索成员关于自我汇率的观点。那么，我们学校是否有任何机制可以理解过去14天中前往中国的学校社区成员？

[Wray]: 是的。如果父母向政府报告了他们你知道，度假。这是中国家庭返回农历新年的典型时间。而且我们有可能在那边做生意的人。我的意思是，人们有很多不同的原因，您知道，前往中国。有时候，我们知道，我们知道这一点。因此，我们正在尽力与这些家庭合作并提供教育，以便他们了解什么构成有症状以及所有这些建议的含义。

[McLaughlin]: 但是，如果我理解信函，无论是症状还是无症状的是他们建议使用14天的自我争夺。那对吗？是的，无症状。是的。因此，但是没有真正的执行。这是准确的吗？

[Wray]: 我们知道的那些人，是的，我们正在监视。我们正在看着他们待在家里。我的意思是，我们正在尽力而为。

[McLaughlin]: 当然，当然。但是我的意思是，没有公共卫生官员或类似的东西，没有办法跟踪或执行或类似的东西，对吗？据我所知。

[Wray]: 玛丽安·奥康纳还在这里吗？不，不。

[McLaughlin]: 这更重要吗？我不知道。一直在新闻上观看所有内容，因为有时我觉得这些事情也可能存在歇斯底里的元素。但是在那里...歇斯底里有很多元素。这与典型的流感有所不同吗？

[Wray]: 实际上，您现在患有流感的风险要比患冠状病毒的风险更大。好的。尤其是流感B.这似乎是与有症状的患有流感样疾病症状的人一起培养的。您更有风险。与死于冠状病毒的人相比，美国死于流感的人更多。

[McLaughlin]: 谢谢。我认为，这有助于歇斯底里的歇斯底里症。那是症状，症状是否比平均流感更严重还是？它们往往是下呼吸道症状。

[Wray]: 因此，咳嗽，呼吸急促，胸痛通常与流感有些不同。流感，你会咳嗽，咳嗽，打喷嚏，身体酸痛，发烧。但是下呼吸道症状似乎是从其他呼吸系统疾病中描述的。

[McLaughlin]: »»非常感谢您的专业知识。感谢它。

[Lungo-Koehn]: ““ 谢谢。收到和放置的动议？好的。谢谢。成员格雷厄姆。

[Graham]: »»在离开麦克风之前，我可以再问一个问题吗？也许两个？洛根是11个指定机场之一吗？ ““ 不。对于那些我们知道的家庭，我想我听到的话，我只想确保我理解，您是在试图与这些家庭取得联系，确保他们是意识到他们自我固定的联邦建议，但他们可以选择不这样做，他们可以选择送孩子上学。那是我听到的吗？

[Wray]: 是的，以及我们从这款手机中掌握的一句话，今天早上的这个电话会议是针对有症状，无症状的孩子，对不起，对他们的活动没有任何限制。因此，人们要求自愿自愿自愿自我汇率。因此...因此，在整个英联邦的其他社区都处于与我们相似的情况。

[Graham]: 他们是否都以相同的方式来处理这种情况，这听起来像是确保家庭意识到建议，然后家人决定是否发送？

[Wray]: 我们都试图传输来自CDC和当地健康委员会的相同信息。

[Graham]: 您是否有任何安慰的话可以提供尚未前往中国但回到歇斯底里的社区，但听到了可能从中国返回的学生，无论是学生还是教职员工还是管理员的父母。

[Wray]: 我认为，由于疾病预防控制中心已指定了2月2日作为隔离的日期。从2月2日开始，您进一步进入该国的倒退，假设您是在1月中旬或1月初来的，那些人的可能性较小。与即将到来的人相比，他们患这种疾病的风险非常低，也许是在2月2日之后来的。目前，中国还有更多的疾病，而且它一直在慢慢增加。因此，如果您三周前（两个星期前，一个星期前来），您的感染风险较小。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。由成员Van der Kloot收到和放置的动议，由McLaughlin成员借调。所有赞成的人？所有反对的人？秘书报告范·德克洛特（Van der Kloot）成员范·德克洛特（Van der Kloot）的常规业务命令的动议。

[Van der Kloot]: 我有几件事可以引起您的注意。在我们上次学校委员会会议上，麦克劳克林（McLaughlin）成员问，这在我们的会议记录中反映了与卫生办公室与非英语家庭的对话，我们谈到了使用的翻译服务。因此，我拉了一张账单，以便您可以看到它。我想指出的是，其中的名称不是学生的名字。实际上，他们是员工。但是我以为你会很感兴趣。您会看到有时会议只有两分钟，有时是14分钟。但这是我们采用服务来帮助翻译。所以我把它带进去了。我要把它们传递。我会问它们全部，它们是副本，但是如果您只是将它们退还给我，我会很感激。其次，这是对我的前同事，我们的前同事艾琳达·贝内德托（Erinda Benedetto）的颂歌，我提出了一项用于专业清洁的法案。每当我看到专业的气味修复服务引起我的兴趣时，我就会遵循它。这与柯蒂斯·塔夫特（Curtis-tufts）有关。他们在图书馆教室里遇到了问题。因此，在12月26日，当学生不在建筑物中时，他们带了Servpro来帮助解决这个问题。因此，您会看到该法案。最后，我只是以为您可能对我们的学生收到了7年级的公民教育的新教科书感兴趣。我带来了账单，让您看到这一点。不幸的是，令我沮丧的是，我意识到它们已经过时了，因为我忍不住了。它提到，只有两位总统遭到弹each。因此，显然，我们的老师将不得不更新该信息。但是还有一个老师。因此，我将它们带入了，以便您可以看到并知道这些资源已被带给我们的学生。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 批准该报告的动议？请文件。由成员van der Kloot收到和放置的动议，由会员Kreatz借调。所有赞成的人？所有反对的人？收到运动并将其放置。

[Van der Kloot]: 另一件事。我只想再次向任何其他成员邀请。我在星期三大约10，15。而且，如果有人想加入我的行列，如果您给我一个关注，那么我将确保我的时间更加精确。但是，请随时在高中周三加入。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。谢谢。我们有社区参与。听不到。负责人的报告。

[Edouard-Vincent]: 晚上好，大家。我很高兴地宣布，上周五，梅德福公立学校推出了全新的网站。以前的网站于2007年开发。在过去的两年中，我们的网站管理员Allison Goldsberry一直很忙，勤奋地研究其他学校系统网站，讨论什么有效以及与不同焦点小组不起作用的方法，包括员工，父母和学生。她既与塔夫茨大学的学生和我们自己的职业媒体学生一起工作，以综合更多视觉和用户友好的网站。众所周知，网站是不断进行的工作，但是我们认为新网站非常热情，并有助于满足我们更多的需求。我们鼓励每个人访问它，让我们知道您的想法。我要感谢Allison Goldsberry，我们的网站管理员，塔夫茨大学的学生以及我们自己的职业媒体技术学生的所有时间，辛勤工作，更新新网站的努力。正如我们刚刚听到的，我只想再次强调有关冠状病毒的重要健康更新。我要感谢我们的护理总监，梅德福公立学校卫生服务主管Toni Wray今晚向社区及时向社区提供信息。此外，我想认识到梅德福团队，玛丽安·奥康纳（Maryann O'Connor），我知道您的参谋长罗德里格斯先生和这里的护理总监珍妮特·利希（Janet Leahy）与梅德福公立学校合作，提出了正式的正式正式，作为城市的回应。继续前进，我想认识到麦格林中学的一些CCSR学生。 McGlynn中学最近在第4频道出现。该计划是查找挑战，就是这样做的。它挑战学生放下手机，然后去玩，读一本好书，或者与家人和朋友进行交谈。 Like Up Live是一家非营利性创业公司，其使命是支持针对技术和现实生活平衡的青年设计解决方案。自假日假期之前，麦格林中学的学生受到挑战，以反思他们如何使用技术采取更加平衡的方法。除此之外，该项目还由卡明斯基金会和水晶坎贝尔社区改善基金会资助，因此我们也要感谢他们对梅德福公立学校的持续支持。我还要感谢Brookline银行和会员加上信用合作社的介绍。他们向安德鲁斯和麦格林中学的八年级学生介绍了我们。银行家提出了非常明确的目标。他们与学生有关与个人理财有关的主题进行讨论，同时在课堂上与他们的日常生活建立重要的联系。银行家打算将此年度活动。我们感谢他们与梅德福公立学校的合作伙伴关系。今晚晚些时候，在今晚的会议上，Riccadeli博士将详细解释中学彩票过程。但是，我只想迅速分享针对五年级家庭的信息会议的时间表，我将在我们的四所小学中的每所。会议将发布在博客和我们的网站上，五年级的父母也将收到其各自校长的邀请。会议时间表将如下。 3月3日，星期二，5.30至6.30，在图书馆布鲁克斯小学。 3月5日，星期四，5.30至6.30，罗伯茨小学，在图书馆。 3月10日，星期二，从图书馆的McGlynn小学5到6点。以及3月10日星期二的6.30至7.30，晚上哥伦布小学在他们的图书馆中。请告知，这个星期三的晚上7点至8.30，在我们的梅德福高中的卡伦剧院（Karen Theatre）将为我们的八年级学生参加课程选择之夜，他们明年将参加高中综合大楼。父母，监护人，看护人和学生，您都敦促您参加。在体育馆，中学篮球比赛中，我们的野马中学篮球计划取得了一个非常成功的赛季。男孩队以9-1的成绩结束了战绩。女子队刚刚结束，他们在八分和二中，但实际上，由于他们今天晚上刚刚赢得了比赛，因此他们与埃弗里特（Everett）和女孩队（Everett）比赛，今晚以34-32赢得了比赛。那本来是一个钉子。一个很棒的游戏。因此，祝贺我们的男孩和女孩篮球队。明天的男孩比赛将于明天举行，女孩决赛将举行将于周三在里维尔举行。上周日，我们在梅德福高中（Medford High School）的伟大运动员之一特里斯坦·霍华德（Tristan Howard）在雷吉·刘易斯中心（Reggie Lewis Center）举行的MSTCA男孩和女教练邀请赛上。特里斯坦·霍华德（Tristan Howard），我们自己的野马，他以6.56秒的时间赢得了55米的破折号。令人惊讶的是，他与劳伦斯高中生耶利米尔·德语（Jeremiel German）分享了头衔。他们在死气中一起结束。因此，在雷吉·刘易斯（Reggie Lewis）的人们说，这是另一个令人着迷，令人兴奋的比赛，但只是我们自己的野马正在发生的奇妙事情。周日，梅德福女子大学室内田径队排名第二。这再次是我们的大波士顿联赛田径冠军。我们在马尔登（Malden）落后，总共得到88分。其中五个女孩在接下来的比赛中结束了第一名。我只想认识他们。我们有初中的Anaya Crump。她赢得了300米。大二学生凯萨·安德鲁斯（Caressa Andrews）赢得了跳高。新生。安娜·凯西（Anna Casey）赢得了600米。新生Ayazmin D'Souza-Vieira赢得了1,000米。大一新生玛丽亚·科伦坡（Maria Colombo）赢得了两英里的比赛。祝贺我们的所有运动员，女孩，大学室内田径队成员。我也想突出另一个社区外展计划。哥伦布学校参加了患者的便士。为白血病社会筹集资金。哥伦布学校收取了3,336.59美元。加里佐夫人的班级被提出了最大的筹款活动。仅她的教室就筹集了936美元的便士，这对于学校来说确实很出色。他们因其出色的努力而获得了白血病学会的披萨派对。我们要特别感谢助理校长南希·谢尔曼·哈德森（Nancy Sherman Hudson），他领导了这项重要的筹款活动。好工作，哥伦布学校。请保持良好的工作。所以在一月初， Medford职业技术高中的DECA计划在贝弗利的Endicott College举行的第六区比赛中竞争。学生参加商业，法律和道德，服装和配件营销，汽车服务营销，企业家精神，人力资源管理，快速服务餐厅管理，餐厅和食品服务管理以及体育与娱乐营销。祝贺David Mai和Nevaeh Clark，他们在服装和配饰营销中排名第三。露丝·麦克劳克林（Ruth McLaughlin）和尼克·戈麦斯（Nick Gomes），他们在汽车服务营销中排名第三。 2月下旬，这些学生将参加波士顿的Copley Plaza Hotel的DECA州锦标赛，希望有资格参加4月在纳什维尔举行的国际DECA比赛。校长查德·法伦（Chad Fallon）先生将于今晚晚些时候向您展示。我也很高兴宣布我们的两名美术学生被选为著名的马萨诸塞州音乐教育工作者区少年节。由于周六成功的试镜，我们的两名长号手被接受了这位享有声望的马萨诸塞州音乐教育者协会东北地区初中音乐节。他们不过是我们的梅德福高中新生Tegan Mustone，这个名字听起来很熟悉，我们出色的成员的后代。 Mia Mustone和Andrews中学七年级学生Kian Leo。他们被选中与来自马萨诸塞州东北部的其他学生一起在客座指挥下与节日乐队进行排练和演出。音乐会将于3月在韦克菲尔德的加文中学举行。祝贺我们的美术学生。此外，我也很高兴地宣布，两名McGlynn中学学生在2019 - 2020年马萨诸塞州学术艺术和写作奖计划中获得了区域奖。索非亚·埃尔南德斯（Sofia Hernandez）赢得了金钥匙，肯扎·巴拉拉（Kenza Balula）赢得了银钥匙。梅德福（Medford）有许多学生获得了荣誉提名，但被评为金和银关键冠军是一项巨大的荣誉。他们将于三月在塔夫茨大学获得奖项。祝贺这些学生，很棒的工作。只是一个提醒，这个星期六即将到来，梅德福家庭网络的年度情人节节冰淇淋社交活动将于本周六上午11点在麦格林学校自助餐厅举行。直到1.30。邀请大家支持冰淇淋社交和梅德福家庭网络。这总是一个很棒的事件。上星期，我有机会参加了高中的Cockie。我只是有机会在午餐时间与员工和老师建立联系，因为他们在饼干上休息一下，然后聊天和听到反馈，只是进行了精彩的交谈。我期待将其传播给其他学校。但是我对能够利用自己参与其中的老师感到非常满意。此外，今天早些时候，我有机会与全球学者一起，这是我们在中学级别运行的特殊计划之一，以及我们的课程主任Riccardelli博士。我们能够看一下教学，老师必须在学生小组期间说话，并真正听取学生的意见，从八年级学生那里得到他们认为是优势的反馈以及有关该特殊计划如何继续改善的建议。因此，这是今天早些时候发生的绝佳机会。最后，我的最后邀请是Mayo-Lungo-Koehn过渡团队的志愿者成员，他们将在2月23日（星期日）举办美化日，从早上八点开始在我们的高中校园。对于任何可能想加入志愿人员的人，我们正在寻找感兴趣的人士。您可以联系市长办公室，也可以联系我的办公室注册，我想感谢大家，这是我们今天发布的公告。谢谢，谢谢。

[Lungo-Koehn]: 谢谢你，总监。建议批准向CCSR捐款Michael Spalker。迈克尔在这里吗？如果有人想搬到餐桌上。

[Edouard-Vincent]: 是的，我可以阅读。梅德福公民和社会责任中心被授予5,000美元，是由梅德福社区基金授予的125,000美元社区基金付款的接收者之一。我们建议学校委员会批准这项捐款。

[Kreatz]: 滚动电话投票。 Kreatz成员。是的，我只是想报告有关社区基金赠款支票的更新。今天早上，我收到了财务总监Aleesha Nunley的电子邮件，市长办公室的参谋长Dave Rodriguez正在努力进行通讯，以向所有人提供有关大家的信息赠款支票。在收入部的指导下，他们正在为从赌场提供给个人接收者的奖项的机制。自从赌场于去年夏天刚刚开业以来，这是该市第一次根据周围的社区协议获得奖项。我们想以法律和透明的方式进行此操作。因此，如果每个人都非常感谢您的耐心。您的持续耐心，希望我们本周某个时候在网站上或通过电子邮件看到更新。只是想分享该更新。

[Lungo-Koehn]: 谢谢，凯西。

[Kreatz]: 不客气。

[Lungo-Koehn]: 5,000向CCSR批准的动议。已要求滚动呼叫投票。成员格雷厄姆？

[Graham]: 是的。

[Van der Kloot]: 是的。成员麦克劳克林？是的。成员必须吗？是的。成员鲁索？是的。成员van der Kloot？是的。 Lungo-Koehn市长？

[Lungo-Koehn]: 是的。所有赞成和反对的人都通过了。建议批准实地考察，DECA州比赛的第三名，Chad Fallon先生。

[Scarpelli]: 晚上好。晚上好。

[Fallon]: 我的右边有nevaeh，左边的伯利（Burley）。我们在这里批准将在波士顿的科普利酒店举行的DECA州比赛。伯利，您想说些关于DECA的话吗？

[Viksama]: 是的。嗨，我叫Burley Viksama，我是Medford职业技术高中的大三学生。 DECA是一项针对商科学生的高中竞赛，我们与全国其他商务专业的学生竞争。 Nevaeh和我将介绍SBE手册。 SBE手册是今年在各州旅行的野马。 SBE手册在上一年赢得了州和国际奖。野马旅行由学生管理。这是为老师提供的服务。租用车辆进行实地考察是一个更容易且负担得起的过程。它很快将用于周围的梅德福公立学校。谢谢。谢谢。

[Fallon]: 因此，简而言之，我们有学校的货车，我们将其出租给社区进行实地考察或其他学校。有时，中学会借一些货车。这些家伙提出了一个计划，几乎像租赁公司一样拥有它。因此，他们以前为此创建的手册在过去几年中获胜。因此，他们将在州一级就此竞争。因此，我们正在寻求批准酒店和注册费用。

[Lungo-Koehn]: 伟大的。批准的动议？范德·克洛特（Van der Kloot）成员，由麦克劳克林（McLaughlin）成员借调。 Kreatz成员。

[Kreatz]: 是的，我只想说，您知道，谢谢您带来的报告，并感谢您出来并解释了这一点。我做到了，总监已经回答了，我确实有一个问题，例如谁将参加比赛，她解释说这就像各种不同的程序，汽车和汽车，我忘记了我的清单去了哪里，但是那回答了我的其他人问题，我只想祝学生好运，我希望听到并在比赛结束后听到您的回音。谢谢。我知道。我要去的。我从来没有去过。

[Lungo-Koehn]: 通过椅子，比赛有几天？

[Fallon]: 星期四晚上，星期五晚上，奖项是星期六。

[Lungo-Koehn]: 因此，他们在酒店住了两个晚上。

[Fallon]: 谢谢。

[Lungo-Koehn]: 祝你好运。谢谢。祝你好运。批准动议。全部设置。第四，建议批准向梅德福职业技术高中捐款的建议。

[SPEAKER_28]: 实地考察。实地考察。我相信我们做到了。我们做到了。一次实地考察的电话。

[Mustone]: 成员格雷厄姆。

[Van der Kloot]: 是的。成员弗兰克斯。是的。麦克劳克林成员。

[Lungo-Koehn]: 是的。所有人都赞成，而没有否定，纸张通过。现在排名第四，建议批准向梅德福职业技术高中捐款。

[Fallon]: 嗨，再次。因此，1979年班级的梅德福职业技术高中毕业生史蒂夫·纳多内（Steve Nardone）是学校的长期朋友，该地区成功的企业主，已向我们的计划捐赠了一些设备。这不是第一次，但这是一段时间以来最大的捐款之一。值得亚当（Adam）向您解释它的本质。

[Burns]: 亚当·伯恩斯（Adam Burns），电气讲师。

[Fallon]: 你好，我叫亚当·伯恩斯。

[Burns]: 我是Medford职业技术高中的电气讲师之一。捐赠的设备分为三块。我会走到最小的。最小的是一条无绳索的带锯，学生用它来切割钢构件以及与管道和管道。接下来是一个七英尺，60位的CAT6机架，用于终止网络接线。第三是最大的枪支系统。这是可寻址的。它比大多数建筑物更先进。它是由Nardone Electric定制的，它安装在便携式系统上，学生可以创建由计算机控制的可寻址枪支系统，还将信号发送给消防部门。因此，这都是一个大系统，每个组件都是可寻址的。因此，我们有一个完整的系统以及许多组件。希望我们能尽快开始使用它。

[Lungo-Koehn]: 鲁索成员。

[Ruseau]: 这很棒。我正在看这些想法，例如，我们可以在学校里得到吗？我敢肯定，我们的学校需要多个。

[Burns]: 我认为他们查看了学校建筑物，旧学校建筑的系统，这非常昂贵。

[Ruseau]: 那就是我要想象的。因此，我肯定会动议批准这一点。

[Kreatz]: Kreatz成员。是的。所以我只是想知道，所以最先进的火灾报警器控制面板，就像学生们要学习一样，您知道，他们可以在哪里检测到火灾的位置或是的，这就是我的想法。因此，就像它一样，它会像在何处，像在哪里一样，将其固定到消防部门？

[Burns]: 确切地。因此，在较旧的系统中，就像在这座建筑物中一样，您有区域。这个房间将是一个区域。在较新的系统中，每个系统，检测器是可寻址的。因此，每个检测器不仅可以判断是否有火，还可以确定它是否有麻烦。有人可能会篡改它，或者如果需要维修。因此，消防部门确切知道要去哪个检测器。因此，说他们要去电气店，旧系统将是电气店。因此，他们必须找到它。现在，他们会收到一个信号，可以告诉他们在该建筑物中的位置。这样可以节省时间并最终挽救生命。

[Kreatz]: 是的，这真是太神奇了。非常感谢Nadon的电气支持及其支持。只是，这是不可思议的。我只是认为这真是不可思议。数据架有什么作用？就像那样，就像我一样，我也不确定那是什么。

[Burns]: 我知道，是的。因此，在建筑物中，每个人都会插入其计算机或Wi-Fi端口的每个数据端口，该连接到必须返回服务器的电缆。因此，地板上的每根电缆都会返回到一台服务器。这些电缆必须被冲到架子上。因此，它看起来像是一个老式的操作板，您可以在其中看到很多插头。它的作用是将用户连接到建筑物中的服务器。每个建筑物都有它们。现在这非常重要，即使它不在我们的框架中，我们的顾问委员会建议我们的孩子学习这些东西，因为从现在到未来的每个灯具都将是基于云的计算机控制的。因此，他们需要，这些东西不仅用于数据，还适用于灯光，火警，摄像机以及其他所有内容。因此，这些电工必须知道这一点。

[Kreatz]: 这很有趣。非常感谢。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 这些东西是什么？

[Kreatz]: 是的，我只是我真的不知道，我没有Google，因为我想我会问并从专家那里找出答案，非常感谢您。

[Lungo-Koehn]: 成员van der Kloot？

[Van der Kloot]: 我想对Nardone先生说感谢您，并要求我们给他发一封信，我知道我已经看到他的名字多年了，给了我们不同的不同事物和捐赠，并非常感谢他。谢谢。我们需要进行一次拨打电话投票才能接受这一点。

[Lungo-Koehn]: 他批准的动议。由Kreatz成员借调。滚动电话投票。

[Van der Kloot]: 成员格雷厄姆。 Kreatz成员。麦克劳克林成员。成员必须。鲁索成员。成员van der Kloot。是的。 Lungo-Koehn市长。

[Lungo-Koehn]: 是的。所有人都赞成和反对。纸张。第五，建议批准来自埃克森美孚的捐款。多发性硬化症。克里斯汀·帕特森。晚上好，谢谢。

[Patterson]: 是的，这是一种独特的情况，我们的一个商业伙伴之一梅德福广场移动加油站通过埃克森美孚教育联盟为梅德福高中提交了提名。因此，全球合作伙伴地区经理与我联系，我们已通过该提名选择获得500美元的赠款出于梅德福高中的目的。因此，如果我们选择接受它，那么全球合作伙伴才能提供和分配该赠款需要一些额外的文书工作。因此，建议是接受慷慨的捐款，并向梅德福广场移动站发送一封感谢信以获得提名。谢谢。谢谢。 Kreatz成员。

[Kreatz]: 我只是一个快速的问题。我只是想知道，这个奖项可以用于任何东西吗？是否有任何奖项计划，他们将使用它的目的？我确实浏览了它，我不确定。它在高等教育中说明了数学和科学。所以我不确定它是去某个部门的，还是？

[Patterson]: 不，所以这将是一般学校的捐赠，我们将通过数学和科学部门确定这笔赠款的规定。我们没有指定它。到目前为止，在接受之前。

[Lungo-Koehn]: 我假设需要拨打电话投票。由成员格雷厄姆（Graham）批准的动议，由成员范德·克洛特（Van der Kloot）借调。需要拨打电话投票。

[Van der Kloot]: 成员格雷厄姆？是的。会员Kreatz？是的。成员麦克劳克林？是的。成员必须吗？是的。成员鲁索？是的。会员范德克洛特（Van der Kloot），是的。成员lungo-koehn？是的。 Lungo-Koehn市长。

[Lungo-Koehn]: 所有赞成和负面的人，纸张通过。第六名，报告人员活动。多发性硬化症。克里斯汀·帕特森。

[Patterson]: 谢谢。同样，仅出于您的意识而提供的是从2019年7月1日开始的此财政年度的活动报告。在发送此数据包之前，这是直到1月30日的时间范围。我认为指出是值得注意的，我要感谢商业中心团队，人力资源和工资单。当您听到活动的数量时，这很重要。因此，该团队已经登上了185名新员工，这并不包括额外的待处理员工，这些员工尚未确定所有要求将其纳入工资单的要求。因此，我们有大量的入职，这是针对所有员工群体的。因此，这不仅是识别教师和帕拉斯，这是每日潜艇，这些都是课程后的课程工作者，所有类别，185名新员工。除了新员工外，我们还通过该地区处理了38次退休和 /或辞职。我们还进行了重大的活动，共有61例长期疾病，全年缺席的休假以及工人的赔偿案件，我们必须提供额外人员。因此，185也是基于全年叶子和长期叶子的某些活动的结果。因此，我们仍然需要覆盖教室，我们需要覆盖当一个人上述休假时，整个地区的其他职能。因此，我们进行了重大的活动，我相信这份报告只是您的审查。谢谢。

[Kreatz]: Kreatz成员。是的，我只是一个快速的问题，因为我知道这个问题出现了很多。长期替代品有什么区别每日子和每个Diem子。而且我很好奇，即使在我在MTRS工作的工作中，它也会出现很多。每个学区的学区都有不同的定义。有些需要长期潜艇的DEDE认证，有些则不需要。每个Diem和每日潜艇也是如此。所以我只是想知道梅德福的定义是什么。当然。

[Patterson]: 我们确实有Diem和每日潜艇。该术语是同义词。因此，这意味着由于工作人员需要出于任何原因而需要召集生病或缺席，因此替代人会打入每天开放的子池。因此，我们的子池很活跃，它们只是每日潜艇。他们不一定以这种身份获得许可，但它们是覆盖课程缺席。长期子类别是针对我们休假的情况，我们知道某人可能因生病或产假而出现，并且依赖候选人，如果他们获得许可，他们会有不同的工资率。因此，这取决于他们的许可和承保时间表。

[Kreatz]: 然后我只是一个问题，因为某些位置被列为男性，例如，该位置的M-A-I-L。我只是想知道，这是什么意思？在整个电子表格中，这实际上只是杂项。

[Patterson]: 因此，这是工资单的报告。因此，位置仅表示如果收到实时支票，将分配任何支票的方法。它要么被邮寄，它将根据该员工的位置将其分散到每个建筑物位置。而且有些员工被认为是整个地区的，因此他们确实从建筑物到建筑物。好，谢谢。

[Ruseau]: 鲁索成员。我有三个问题，因为其中一个已经被涵盖。创建此报告需要几个小时？我的意思是，一个球场？

[Patterson]: 在对报告和工作人员进行几个小时之间进行微调。

[Ruseau]: 谢谢。在第二页上，其中一个职位被列为学校的标题。从底部大约七个或八个。

[Patterson]: 因此，他们将是非单位成员，同样，这是薪资系统中的一个类别，它很可能是指每日潜艇，而只是获得了学校标识符而不是sub。

[Ruseau]: 我懂了。好的。这是有道理的，因为它们可以在任何地方。正确的。然后在新员工的最后一页上，第一列说非单位ISS。 ISS是什么？

[Patterson]: 因此，国际空间站是教学支持人员。谢谢。因此，这基本上是基于建筑物的替代品。因此，该人被认为是整整一年。他们被分配到该建筑物，如果没有足够的覆盖范围，则可以根据建筑物的需求从校长中分散。

[Ruseau]: 谢谢。

[Patterson]: 成员格雷厄姆。

[Graham]: 我注意到在报告中有许多退休，大约60％的退休时间在夏天没有发生，但是它们是在学年开始之后发生的。我只是想知道，那是正常的吗？ 60％是典型的吗？还是这是本年度的异常现象？

[Patterson]: 因此，标题是辞职削减退休。因此，并非所有这些都是退休，但是我们确实有仅在七月和八月以外的几个月之外发生的退休。在某些情况下，直到一年中的某些时间才有资格，它取决于他们的出生日期。也就是说，这是正常的发生。但同样，所有这些都不被视为退休。

[Graham]: 因此，正常的是，我们有60％的辞职将在学校，手术学年中发生砍伐退休，还是在某种程度上这是不寻常的？

[Patterson]: 绝对是，它向您展示了营业额在劳动力的某些类别中的重要性，这是一种常态。

[Graham]: 好的，这很有帮助。然后我还读到我们有60岁，我认为这就像61个人在休假期间，这是对的吗？

[Patterson]: 不，同样，那是不同类型的活动。因此，我们有11个休假一年。我们有18个缺席的叶子，但我们希望它们在一年中的某个时刻返回。 25岁已经休假，此后返回。其他人是工人的补偿案件。

[Graham]: 就是这样同样，这就像典型的一年，还是在某种程度上这是不寻常的？

[Patterson]: 这是泡沫一年。

[Graham]: 好的。

[Lungo-Koehn]: 是的。

[McLaughlin]: 谢谢。

[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 谢谢。感谢您的报告，助理校长Patterson。我对辞职和退休有一些疑问。看起来自七月以来，我们已经八个帕拉斯退休还是辞职？我想知道这些是哪个。他们是辞职还是退休，还是您知道？

[Patterson]: 大多数是辞职。

[McLaughlin]: 辞职。您知道吗，我们是在填补这些职位还是状态是什么？

[Patterson]: 我们一直在积极填补所有职位。是的。

[McLaughlin]: 那我们现在跌倒了八个paras吗？你知道吗？

[Patterson]: 我们不是八个paras，否。不。

[McLaughlin]: 我们有几个？

[Patterson]: I believe we're down two. I think we've got some pending hires taking place.

[McLaughlin]: 好的，所以您已经雇用了八个中的六个，您已经取代了八个中的六个，还可以。因此，对于替代品，对于每日替代品，每个Diem替代品和长期替代品，我得到了信息，我想知道这是有用的还是准确的。如果有一个帕拉（Para 该系统的出现是无需替代的。这是准确的吗？

[Patterson]: 它取决于分配的para。因此，不一定会填补埃德·帕拉（Gen ed Ed Para）。我们尝试与我们打开一个用于填充的插槽的高需求组。但是，值得注意的是，即使没有paras或仅一般的教义，也很难填补。有时是何时的本质他们提供病假的一天或一天，为时已晚，为时已晚。因此，有很多事情表明课堂环境是否将被充分覆盖，这就是我们在建筑物中拥有ISS以提供额外支持的地方。

[McLaughlin]: 那么，如果有一个IEP需要在课堂上需要Para的IEP，如果Para生病了，该如何工作？

[Patterson]: 这是本人报告以外的完全不同的范围。就IEP要求而言，我无法谈论这一点。

[McLaughlin]: 但是，就教室中的替代替代而言，有关人事报告。因此，如果帕拉（Para）出来了，并且他们说当帕拉（Para）打电话给病人时，在人事名单上不需要替代品，那就没有替代人进入那个教室。而且我想这些也是高需求的教室。他们不是gen ed。

[Patterson]: 如果它们是很高的需求，则通常向子池开放。无论我们是否获得积极的替代品，尚未确定它是否实际填充。我们不决定那些插槽。因此，游泳池向任何被分配为每日潜艇的人开放，他们实际上选择了哪个他们将在给定的一天的位置。因此，即使帕拉（Para）的位置开放，需要替代品，也无法保证它会被填补。当然，我明白了。不能保证其他一所学校的小学老师也会被填补。

[McLaughlin]: 当然，我明白了。但是是系统的，是软件系统即将出现的不需要替代品，显然，如果这是说什么，那么绝对不会替代，不要介意是否有任何是否可用，这就是我要问的。

[Patterson]: 不，大多数替代品是开放的。

[McLaughlin]: 没有开放的替代品吗？

[Patterson]: 为替代品开放。

[McLaughlin]: 哦，开放替代。在什么情况下，它会说无需替代？

[Patterson]: 如果将其确定为Gen Ed，而不是Para覆盖范围所必需的。因此，系统的最初意图是为教室的教师提供覆盖范围。所以那是作为老师提供覆盖范围的重点。因此，就Paras而言，除了他们始终需要覆盖的高需求教室的那些人外，已经关闭了，因为Para不一定有覆盖范围。

[McLaughlin]: 好的。所以我想我想知道的是，如果有高需求的教室在病人和人事的情况下，我应该指示这是一个人员问题还是一个特殊的ED问题。无论您的软件系统在网站上，备忘录都没有替代。如何解决？那会是人员吗？那是特殊教育吗？

[Patterson]: 是的。如果有人错误地归类为不需要的人，我们肯定会改变这一点，我们一定会改变这一点。

[McLaughlin]: 好的。那我们是谁？我们让您知道我们是否看到了？

[Patterson]: 是的。与特别ED主任一起工作。

[McLaughlin]: 好的。因此，如果权力得到如果当para打电话给病人并且系统说无需替代的信息时，我们知道这是一个基本分离或高需求的课堂，他们应该让人们知道这是系统中的故障，这不应该发生。那是我听到的吗？

[Patterson]: 这不是故障。他们只需要通知特别ED主任，我们当然可以对此进行见面，以重新审视已分配给高需求小组的paras。

[McLaughlin]: 好吧，太好了。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 也许在您的行为健康中，特殊ED和公共服务小组委员会可以解决这个问题。是的。谢谢。谢谢。由成员Kreatz提出的动议并由成员Vandekloot借调的动议。所有赞成的人？是的。纸张。第七名，报告2020年中学彩票。 Bernadette Brickadeli博士。

[Ricciardelli]: 晚上好。大约一年前，即2019年2月11日，梅德福学校委员会一致投票，这是7-0的投票，以实施随机彩票系统，目的是平衡安德鲁斯中学与安德鲁斯中学与社会经济的差异麦格林中学。当前的中学社会经济数据表明，与7年级和8年级相比，6年级学生人数更加平衡。这表明去年的彩票帮助该地区朝着更好平衡的学生人数的目标迈进。我确实将这些数字附加到了本报告中，因此希望您有机会看看这一点。今年，今年2020年，该地区将继续努力建立一个更公平的学校社区，拥抱梅德福的多样性，同时继续建立自己的优势，并鼓励所有家庭相信一个梅德福。在今年的彩票和与2019年协议一致的情况下，每所小学的公平学生将被分配给两所中学中的每所中学，同时控制兄弟姐妹的偏好和程序性需求。该地区还将遵循类似的兄弟姐妹偏好协议，就像去年在2019年一样。该地区已经开始预先确定那些同胞学生，今年，根据该委员会成员的建议，与去年相比，这是一个更改，同时选择加入和选择退出选项的形式将是将于2020年2月26日分发给适用的学生。因此，今年再次，将要求选择兄弟姐妹偏好的选项选择退出或选择退出。该地区已从约翰逊·奥康纳（Johnson O'Connor）和韦克菲尔德（Wakefield）公司签约CPA的道格拉斯·索普（Douglas M. Thorpe）进行了彩票图。邀请父母和监护人参加图纸，定于2020年3月26日（星期四）下午3点举行。到下午4点在梅德福高中图书馆。这比去年早一个月。结果将发布在我们的网站和我们的博客上，并可以在图纸的数小时内查看。确认每个学生中学任务的信将在2020年4月1日之前向所有五年级学生出去。彩票之后，邀请五年级的学生及其父母参加5月6日在麦格林中学和5月7日在安德鲁斯中学的麦格林中学的指定中学课程。在这些定向计划中，学生将参观建筑物，了解计划和活动，并会见其校长，助理校长，教师和其他学校工作人员。我还包括了一个活动的时间表。 Edouard-Vincent校长提到了3月3日星期二至3月10日（星期二）之间举行的主管信息会议。正如她指出的那些日期，这些事件将发生。这些日期将发布在我们的网站上，并可以供父母查看。其他彩票日期包括2月26日的兄弟姐妹选择加入，退出表格。这些表格将于3月4日（星期二）下周发布。 3月18日，星期三，每位五年级学生将在致父母监护人的信中收到彩票号码，并与学生一起送回家。因此，我们不宣布学生的名字。学生按数字确定。每所学校都会有一个系列。我认为去年我们以200系列的成绩完成了布鲁克斯学校。 McGlynn学校拥有300系列，等等，因此专门为特定的小学确定了数字。同样，该图将于3月26日（星期四）下午3点进行。到下午4点在高中，在4月1日（星期三），这些任务将出现在学生身上。再次，5月6日和5月7日在麦格林和安德鲁学校开放式开放日。因此，我们再次附上了数据表。数据表确实表明发生了一些变化。如果您查看六年级的结果与学生的七年级和八年级数据信息，您会发现人口统计数据，免费午餐，减少午餐和其他类别有差异。在这一点上，我很乐意提出您可能遇到的任何问题。

[Van der Kloot]: 谢谢。成员范德·克洛特（Van de Kloot）。在时间表中，只有一件事对我来说没有意义。我注意到，兄弟姐妹选择加入，退出表格将于3月4日起。但是开放的房屋，其中三个发生在那个截止日期之后。因此，对我来说，将于3月11日到期的兄弟姐妹选择加入，选择退出表格更有意义。

[Ricciardelli]: 你没有不正确。之所以选择日期是因为我相信，正如我所说的那样，它们与PTO会议相吻合。因此，根据我们去年所做的工作，我们需要三个星期才能恢复兄弟姐妹。我们可以快速前进。我会和我们的团队告诉你，这是很多工作。我们希望通过有关兄弟姐妹选择加入，兄弟姐妹选择退出的原则来获取这些信息。因此，今年，这不仅是兄弟姐妹的选择退出，我们觉得表格非常具体。我们想要一个答案。如果我们没有从家庭中得到他们是否要选择加入还是选择退出的答案，我们将跟进那个家庭。在这一目标上做更多的工作。但是我确实知道，选择了信息会议的日期是因为它们与PTO会议一致。

[Van der Kloot]: 但是，您知道，与...是否有效不是一个粪便，而是说，相反，他们将在3月4日以理想的方式收集。但是，如果有没有上交的表格，父母会随访。我会对此感到满意。但这是程序性的。如果这意味着如果父母在该日期不返回表格，然后，我并不是一条或另一种方式，那么我对此并不特别满意。但是我想你会跟进吗？

[Ricciardelli]: 因此，我们已经讨论了这一点，我们将与每个父母进行跟进，以确保毫无疑问他们想要进出。

[Van der Kloot]: 好的。如果您可以做到这一点，那使它们更加满意。谢谢。

[Kreatz]: Kreatz成员。你好。谢谢你，维卡泽利博士。不客气。我只是想说，你知道，我注意到去年我们得到的反馈是我们没有沟通，您知道，及时，很早，我很高兴看到我们已经收到了这些信息，所有日期出去。所以早。它只是开始。是2月。我只是想检查。我只有几个问题。两个真的很简单。开放式房屋会有学生为主导的旅行吗？我知道他们去年有他们，学生们也与老师和员工一起参加了旅行。这就是我认为很多学生真的很感谢与中学中的其他学生见面。

[Ricciardelli]: 因此，我尚未与校长讨论细节。我的理解是那些开放式房屋将是相似的。我知道课程导演在那里。我参加了。我以为他们很流畅，人们喜欢它。所以当然，我们想重复一遍好事。如果有什么可以改善的，那么我们当然想这样做。

[Tucci]: 晚上好，大家。我很高兴在那里提出这个问题。去年我们开放日的标志之一是那些由学生大使领导的巡回演出。而且，我们不仅对再次拥有它们非常感兴趣，而且对他们加入并尽可能多地融入学生。因为那是我们收到的最好的反馈之一。学生领导着努力，展示道路并行使那些巨大的领导机会，以吹嘘他们的学校，以及他们真正为成为一部分而感到自豪。

[Kreatz]: 太好了，谢谢。然后这些是一个有趣的问题。我只是想知道，去年我们在夏天进行了中学烧烤，这真是太好了，我认为这是一个巨大的成功。我去了，我为服务提供了服务，彼得，他做了很多汉堡。所以我只是想知道计划是否在计划中。我知道还早，但是如果我们打算在今年夏天再次做类似的事情。

[Cushing]: 因此，实际上，在二月假期之后，我计划与六年级和七年级学生合作，在两所中学之间组成一个委员会，不仅看到我们如何做烧烤，而且我们可能会添加什么东西也许使更多的整体乐趣和介绍新中学的介绍。

[Kreatz]: 太好了，太好了。并让我们保持最新状态，因为我知道我们很多人都想提供帮助和志愿者。

[Cushing]: 绝对地。而且我们可能会寻找捐款和其他支持，以使其非常棒。谢谢。

[Kreatz]: 你们都设定了吗，凯西？我只是还有一个问题。因此，我只是想知道审计公司是否会做些不同的事情，以确保分配给两所中学的每个小学的公平数量？我听说一所学校在那个中学中没有很多学生。去年，那仍然有些模糊。因此，我只是想知道是否有任何计划要做一些不同的计划，以使其平衡更好或……因此，计划是进行与我们去年所做的类似的过程。

[Ricciardelli]: 所以... 真的。因此，如果您会注意到，我放在那里，彩票中有一个公平的分布。但是我们需要控制需要特定课程的学生。如果在两所中学之一中安置了一项特定的计划，我们需要考虑到这一点。那很大。这就是花费最多的时间。因此，学生服务主管一直在列表上工作。我们确实可以查看这些列表，以确保我们以正确的方式进行。这不是CPA的功能，而是我们知道学生经历并确保他们去学校最适合他们需求的学校的功能。所以我知道有去年有问题。为了透明度，我们的数字在那里，我们很乐意与任何人分享它们。我们也有这样做的原因。 CPA的角色，他们与我们会面，并与我们一起完成了这一过程。大概在去年彩票之前的三个星期，但它们的主要功能是在那天。我像我们的数据经理一样在幕后，所以我们在那里跑来跑去，确保如果有问题，CPA，他们的工作非常顺利，但是他们的工作确实是从Stattracker中获取这些数字，那是计算机生成的随机数为我们生成的系统。好的。谢谢你，女士校长。

[Edouard-Vincent]: 我只是要回应Riccadeli博士刚刚分享的内容，在我们个性化的学校演讲中，我们说这不是一个平等的平衡，但我们确实试图以公平的方式做到这一点。因此，根据特定的程序化领域，将再次将英语学习者分配到McGlynn学校。所以我们无法控制这些数字，这可能是从一年到另一年的波动，但这是能够试图平衡数字的公平方式。因此，该作品确实需要保持完整，以便将学生分配到正确的程序化领域。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。学校委员会妇女麦克劳克林（McLaughlin）。不客气。

[McLaughlin]: 许多辛勤工作和正在进行的工作，所以感谢您的报告。我确实有一些关于公平的问题的问题，我感谢您承认，我们在程序上的元素方面尽了最大的努力。你说过我们必须确保孩子们去学校最适合他们需求的学校，我认为这在我们所在地区围绕公平提出了一个更大的问题。我们所有的学校都应该能够满足我们每个孩子的需求。我知道这是我们正在努力的过程，我希望学校委员会继续努力。但是我在那个领域有疑问。而且我们得到了很多这些问题。因此，回到去年与与审核。我们的一些学校的高等学生比例不成比例，无论是英语学习者，残疾学生，经济上不利的学生。因此，如果您来自一群小学生，这些学生人数较高，那么他们的数量就会汇集，或者每个人都得到了彩票中相同数量的学生。一所学校的数量不成比例英语学习者或残疾学生，然后他们的人数偏向于特定环境。因此，如何调整是我一个问题。另一个是我们谈论兄弟姐妹的偏好。如果您有一个兄弟姐妹是一个将要进行程序化作品的兄弟姐妹，该怎么办？或者，如果您有一个兄弟姐妹，您已经老化了特定的英语学习者计划可能适用于该计划或该学校，您将要去另一个课程。因此，我们如何解决对高需求或具有很高需求的兄弟姐妹的兄弟姐妹偏好。然后，第三个是事后确定学生的情况。如果您知道彩票发生并且他们被招募到一所学校，然后他们随后被确定为特殊的残疾，或者他们最初是在我们的学校里入学的，而他们在一所学校里然后他们随后被确定。我们如何解决这个问题？我们是否将它们从学校中期带走以应对程序化元素？还是如何解决？

[Ricciardelli]: 好的。我应该写下来。是的，不，我可以再次浏览它们。一个，两个和三。好吧，让我从第三名开始，您说，如果事后确定学生该怎么办？当然。好的，首先，我们需要研究学生的需求。它发生了。因此，如果学生和学生在两所学校之一需要一个特定的课程，那就是该学生将要去的地方。我们喜欢认为我们将提前抓住这一点，但是事情发生了。因此，目的是不要将学生从一所学校转移到另一所学校。但是情况会出现，如果出现的话，我们有足够的思想，可以做符合孩子的最大利益的事情。我相信，第二个问题是关于兄弟姐妹的偏好。好的，因此在许多情况下，学生可以属于许多不同的类别。因此，有可能，有一个学生是一名EL学生，一个具有特殊教育计划要求的学生，也许他们是兄弟姐妹。我认为这确实发生在去年，至少有一个学生分为三个不同的类别。因此，首先，我们要转到学生的编程需求。因此，我们正在研究学生的需要。在许多情况下，这就是要推动这一点的原因。但是有可能是兄弟姐妹的偏好。去年，我们与父母进行了许多对话。我认为可能有一个选择兄弟姐妹偏好而不是程序化建议。因此，我认为在这种情况下，最重要的是我们需要单独查看每种情况。再说一次，这就是孩子所需要的。所以我不能说这种方式会发生。我们需要看看情况。

[McLaughlin]: 谢谢。

[Ricciardelli]: 然后是第一个，对不起，如果可以的话。

[McLaughlin]: 哦，这就是我们将如何解决高需求的学生的公平性，以便我们是随机的，并试图在整个学校中保持公平，而我们并不是在公平方面对所有学生的介绍由于编程要素，对于彩票。但是我认为这可能比您今晚要解决的问题要大得多，奥基夫博士。

[Ricciardelli]: 除非需要如果是某种特殊的需求，则需要编程的需求。因此，我们没有看社会经济学。但是，我认为，当您查看这些结果时，当您查看6年级的差异，当前6年级的差异以及您看7年级和8年级时，您会发现6年级的差异要少得多。因此，我认为这可能是该彩票的副产品。这不是完美的，但我认为有更好的平衡。

[McLaughlin]: 因此，我们可以得到可比的数据，或者这是我需要对这些人群的可比数据做出的动议，以便我们可以看到我们学校中的分布是什么？

[Ricciardelli]: 社会经济

[McLaughlin]: 好吧，是的，可以肯定的是，如果我们有经济上处于不利地位的数据，以及我们的残疾学生和我们的英语学习者，例如整个学校的分布是什么？因此，对于那些人来说，如果我们知道麦格林（McGlynn）正在吸引我们的所有英语学习者，那么显然他们将对英语学习者有更高的需求。因此，公平并不是每个人都变得相同，而是每个人都得到他们需要的东西，对吗？因此，如果我们知道McGlynn将有更高的需求，他们是否会获得更多的资源来满足他们的需求？与其他学校。所以我想我正在寻找类似的数据。因此，我想我正在提出一项动议，如果可以的话，这是一个很好的报告，如果可以的话，请提出一项动议，为我们的残疾学生，我们的英语学习者和我们经济上的弱势群体进行同样的数据突破在中学中。如果我们能做到这一点。我为此提出动议。谢谢。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 动议，我只是要从主席说，通过免费和减少午餐，经济状况在这里有些待遇，但我们可以要求进一步的数据。我们可以向下钻。我们可以钻一点，好的。成员麦克劳克林（McLaughlin）的动议，由会员必须根据ELL残疾和经济状况来获得可比较的数据。所有赞成的人？是的。所有反对的人？该动作通过。谢谢。成员格雷厄姆。

[Graham]: 在信息会议之前，是否对家庭有地区驱动的沟通计划？

[Ricciardelli]: 因此，我们将进行交流。明天早上，我们实际上有行政会议。因此，明天将向管理员传播此信息。我们将要求他们将其传播给他们的家人。它将在我们的网站上进行，它将在博客上进行，它将进行另一种经常向父母发行的沟通，以便他们知道3月3日开始的那些信息会议。

[Graham]: 好的，所以我想提出一项动议，即不迟于2月14日，该地区来自该地区。其中包括许多项目，以便去年可能没有关注这一的家庭，因为他们的孩子是遥远的四年级生，现在他们是五年级生，还有某种背景信息，除了某些背景信息和一些清晰度日期，我们拥有所有这些东西真是太好了。因此所有彩票池的轮廓，包括针对IEPS和504秒的学生的特定于学校的细分和子插曲。然后是关键日期的时间表和时间表。我认为与所有信息的一致沟通非常重要。因此，我正在提出一项要求该地区这样做的动议。

[Lungo-Koehn]: 您对艾米丽有额外的副本吗？是的。如果您只能再阅读一次，以便我们都可以消化它。谢谢。

[Graham]: 因此，我提出一项动议，该地区在2020年2月14日之前向所有五年级家庭发出通信，以概述彩票如下。第一，彩票选择过程的基本原理。第二，任何学生豁免的描述和理由。第三，所有彩票池的轮廓，包括针对IEP或504的学生的特定于学校的细分和子彩票，以及关键日期的时间表和时间表。

[Lungo-Koehn]: 批准。是的，澄清点成员麦克劳克林。

[McLaughlin]: 谢谢您的澄清。您是否每年要求该成员Graham，然后要求该成员进行彩票？您能说出这是什么意思吗？

[Graham]: 我认为去年有一些对话。与没有IEP的学生相比，IEP上的一些学生是单独的彩票的一部分，因此发生平衡，或者504可能是正确的。所以我认为，如果有子款式，我只希望人们清楚地理解这些组件和因素是什么，以便当它们与您进行信息会议时，它们可以带来明智的问题。如果他们不能到达那里，我们就会使他们对我们的计划是什么理解。我认为这对去年的沟通道路是一个巨大的进步。作为五年级的父母，谢谢。我对此有很多疑问。这就是动作。因此，这就是对此的澄清。

[Lungo-Koehn]: 格雷厄姆成员的动议，由麦克劳克林成员借调。所有赞成的人？所有反对的人？运动通过。您的按钮在打开，所以我不知道。

[Edouard-Vincent]: 是的，以及基本原理和彩票，其中很多人也亲自解释。我们为每所学校都有样本PowerPoints，所以很多，只是包装它，将其整理在一起，但绝对可以解释我们在说的话，试图在学校之间取得更大的平衡，这确实发生了。这就是我很乐意提供的东西。

[Graham]: 成员格雷厄姆。我还想提出一项动议，我们将中学彩票流程推荐给Communications Community的参与和战略计划小组委员会，以了解我们当前的通信和与中学选择有关的登机实践。我想进一步要求小组委员会在2020年10月31日之前向学校委员会报告，并向即将到来的学年提出任何建议。伟大的。

[Lungo-Koehn]: 伟大的，格雷厄姆成员的动作，由...借调的……大家，是的。 Kreatz成员。该小组委员会，参与，沟通和战略计划由Graham，Kreatz成员以及McLaughlin成员担任该委员会的主持人。所有赞成的人？所有反对的人？纸张。谢谢。不客气。卡德利博士。关于建造幼儿园的桥梁的报告。多发性硬化症。黛安·考德威尔（Diane Caldwell）。

[Caldwell]: 晚上好。因此，这是一年中的那个时候。我们将让我们的幼儿园或我们的幼儿园准备我们的幼儿园。梅德福公立学校将在3月4日开始注册过程。提供注册文档的信息包将在梅德福公立学校网站或我们的母公司信息中心到2月中旬提供。此外，我们将在以下日期向幼儿园介绍建筑桥梁。 3月4日，星期四，从6.30到7.30在梅德福高中，4月7日，星期二，6.30至7.30在梅德福高中，4月29日（星期三），从6.30到7.30在哥伦布小学。来自梅德福家庭网络的玛丽·卡西迪（Marie Cassidy）将于3月4日和4月7日提供育儿服务。父母应致电781-393-2142与玛丽联系或者，如果需要这些服务，请通过Medford.k12.ma.us给她发送电子邮件。哥伦布小学将于4月29日（星期三）630至730举行幼儿园的建筑桥梁。如果父母需要育儿，他们可以致电393-2177与凯瑟琳·凯（Kathleen Kay）联系。或在kk.method.k12.ma.us。一封信将在2月底寄回家，提醒父母在建筑物桥梁到幼儿园之前注册托儿服务。与往常一样，布鲁克学校的经验丰富的幼儿园老师玛丽·米歇利（Marie Michelli 演讲，她将在其中讨论课程，公共汽车，放学前后的课程，并回答父母可能遇到的任何问题。梅根·菲德勒·帕里（Meghan Fidler-Carey）是我们的课程前后课程主任，将于3月30日开始注册。在使注册过程更加访问的努力中，梅根将在每所小学开会。她正在最终确定日期和时间，并将在2月中旬之前提供此信息。我知道我今天早些时候与梅根交谈她试图简化这一过程，因为去年梅德福高中有很多关于长队的问题。这就是她分别去每所学校的原因。她还希望进行彩票过程，因此对于我们的孩子和家庭来说，这更加公平。幼儿园开放日将于5月6日（星期三）在我们的每所小学2至3点。每个家庭都会受到幼儿包包的欢迎。这是我们在每个小学的每个学年都做的事情。因此，在您的数据包中，有一个注册表格的副本。有建造桥梁的传单。然后，后页是托尼·雷（Toni Wray）的一封信，涉及我们进入幼儿园健康所需的内容。我很高兴回答任何问题。谢谢。麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 谢谢您，助理校长考德威尔（Caldwell）的本报告。传单看起来很棒。我很高兴看到根据请求可用的托儿口译员。我非常感谢Medford Family Network的传单底部，该语言实际上提供了解释服务。人，或至少三种语言的人。因此，我想知道，如果尚未在我们的网站上也可以在我们的网站上共享信息吗？

[Caldwell]: 是的，所有这些都将在网站上共享。

[McLaughlin]: 好的，所以用人们需要这个数字的语言吗？是的。好吧，太好了。然后，对于卫生部门的文件，人们会根据是否让您知道他们需要翻译而根据需要进行翻译吗？

[Caldwell]: 绝对地。晚上的演讲，我们实际上有可以在会议上翻译的人，以防我们的家人需要。好吧，谢谢。不客气。

[Lungo-Koehn]: 成员格雷厄姆。

[Graham]: 谢谢您的报告。只是几个快速的问题。当我读到这篇文章时，似乎所有的表格似乎都在于，护理人员的授权宣誓书不在网站上，而仅在父母信息中心可用吗？

[Caldwell]: 我可以为您检查一下。完美的。照顾者？

[Graham]: 是的，护理人员授权宣誓书。好的。然后，关于形式的其他几件事引起了一些问题。因此，当我们谈论学校作业时，也许我们可以提供比Medfordpublicschools.org更精确的Web链接，因为我认为一旦他们降落在那里，这不是特别清楚他们将如何进入街道和学校作业的清单。因此，可能会有更精确的道路。

[Caldwell]: 有一个街道上市。您是说它不在网站上吗？

[Graham]: 不，我的意思是，这指示人们访问www.medfordpublicschools.org。然后，他们将不得不狩猎才能到达街头上市。因此，如果我们是的话。因此，我只想确保我们可以为人们提供清晰的道路。然后，传单还说我们的课后课程首先出现。听起来这可能并非完全正确。

[Caldwell]: 现在可能并不完全是正确的。过去，这就是这样。但是，梅根（Megan）希望简化它，对其进行排列并使其更加公平。因此，她可能正在改变过程。

[Graham]: 因此，我们能否确保更新此传单，以便至少不会导致我们走上潜在不准确的道路？当我们说的那样，她现在正在这样做。好，完美。然后我对这一过程的其他评论是，在过去几周中，关于幼儿园在社交媒体上进行了大量讨论，具体来说，有很多父母对特许学校与梅德福公立学校的权衡。这是今年特别发生的，因为某些周围的社区处于宪章上的帽子上，因此现在梅德福（Medford）的家庭在彩票中被选中的人数大于过去。我相信有些家庭已经必须根据宪章学校的截止日期进行宪章。所有这些都发生在我们与幼儿园相关的交流的任何推出之前。来自家庭的问题，来自新家庭的问题在今年，此时逐年逐年相似。但是我继续听到的一件事，我一直收到的电子邮件是梅德福似乎对父母的询问和要求的信息，甚至没有对这次幼儿园推出以外的学校进行的响应。而且它不允许我们尽力而为，我认为我们真的很棒在父母做出幼儿园决定的正确时间，最好的脚。因此，我认为我对您有一个问题是我们围绕传入家庭和旅行的信息请求的规程和政策是什么？

[Caldwell]: 因此，我不得不说，我认为我们对打电话的任何父母都非常有用。我办公室里没有接到太多电话。玛丽亚·易卜拉欣（Maria Ibrahim）可能会在家长信息中心得到一些。但是如果可以的话，我想代表校长。他们是，如果有人打电话给校长，并说他们正在考虑要去那所学校，那么我们的校长会对他们说，我们很乐意与您交谈。您想进来参观吗？周围可能有一些问题访问的时间安排，但我们的学校非常热情，我知道所有的校长都会说我们很乐意为您介绍学校并向您展示它的样子。因此，我不确定这是从哪里来的，但是早在12月和1月，我们就会接到电话，我敢肯定，我们的校长始终会对他们的需求做出响应。

[Graham]: 所以我没有听到。当然，我假设在某些情况下会发生这种情况，但是我认为在许多情况下也没有发生这种情况。因此，我想问题是，如果我们听到的是说我以某种方式伸出援手的人，我没有得到回应，我们应该将这些人引导到谁？

[Caldwell]: 因此，知道他们伸出援手对我来说会很有帮助。因此，如果他们说，我就接触了同事校长，她从未给我回电，那我会知道的。但是我需要知道那个人可能是谁。我甚至很难认为我们的校长不会反应灵敏。

[Graham]: 我同意。我从来没有亲身经历过。但是，我已经看到了它，并与许多有经验的人联系。我只想确保这一点，尤其是在那个超级焦虑的时期，尤其是在我们的第一次家庭中，他们可以在行动中看到我们的计划在被迫做出决定去的地方可能不一定是最合适的地方有多惊人。因此，我认为无论是这是否是这样，我认为父母在这种情况下做出决定，但我也想确保他们不会做出这些决定，因为他们无法听到我们的声音或得到他们的问题。

[Caldwell]: 是的，我希望他们至少会与我联系，因为那是我在哪里？是的。

[Graham]: 好的。因此，当人们与我联系时，我将确保将来将它们引导给您。嗯，然后我也想提出我们将幼儿园定向实践转移到沟通社区参与和战略计划小组委员会审查的动议。小组委员会将审查与幼儿园取向有关的当前沟通和社区参与实践。小组委员会将在2020年9月30日之前向当前的计划和途径报告或建议对学校委员会的任何修订。

[Lungo-Koehn]: 鲁索成员。

[Ruseau]: 谢谢。我的意思是，我也已经收到了这些，这也不是我在校长方面的经历。我认为，您知道的那一天，我已经看到了一位校长要做的事情要知道这是一个，我不会为世界上所有的钱做的了不起的工作。而且，您知道，每天都有大火在每座建筑物中启动，而不是字面上的火灾，您知道，紧急情况和危机必须处理。我确实非常不喜欢我们必须进行的对话，而不是优先考虑这些即将来临的幼儿园父母或潜在的幼儿园父母受到非常积极招募的人将在13年内每年花费12,700美元。如果我们不断失去越来越多的孩子，我们中的任何一个建筑物都不会在任何建筑物中做更容易的工作。我只是讨厌我们必须说的想法，您知道，从政府到校长必须清楚地表明，这些人需要优先考虑，就像您知道，就像州长在您的前门一样。就像，因为这么多钱。他们在第一个孩子上做出选择，他们有四个孩子，四个孩子都会去那里，只是，我们无法让他们回来。这真是太多了。而且我知道，在您作为校长日常生活中，这是现在这里有孩子，您必须处理真正的问题，担心一个可能在9月份出现或可能不会出现的孩子似乎很难优先考虑，但是我们为特许学校损失了很多钱，所以我只想敦促每个人都一遍又一遍地重复这一点，以便我们必须拥有一个非常健壮，非常非常严格的协议，我认为幼儿园的父母很感兴趣，我们几乎需要以非常非常类似的方式做出回应。所以。

[Van der Kloot]: 好的。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。成员van der Kloot。

[Van der Kloot]: 我支持分辨率。听起来我们要去的地方是我们需要做一些针对学龄前父母的专业学龄前信息。特别是，我们有梅德福家庭网络。我们有可以宣传的父母。我知道我去了一年，我对那些刚刚发生的那年的那些父母感到非常沮丧。因此，似乎与我的同事的反馈一样，现在是时候考虑较早的外展活动了。我认为这些演讲很棒。我知道员工在他们身上做得很棒。但是显然，我们需要早日考虑。当然。

[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 我也支持该决议。谢谢。我只是，嗯，我想知道，嗯，嗯，助理总监电话。好吧，我们是否有有关有多少幼儿园的数据，实际上有多少个是选择梅德福公立学校还是选择其他学校？我们甚至知道吗？

[Caldwell]: 当然，我们有即将来临的人，来找我们的孩子的数据。我没有任何儿童去特许学校的数据。正确的。

[McLaughlin]: 因此，我们甚至都不知道，我们可能会或不会损失多少钱，还是我们？

[SPEAKER_28]: 我们做。哦，我们愿意。

[McLaughlin]: 因为我们必须付钱，对吗？正确的。所以我们知道。那么我们是否对此获得了追溯数据？这就是我要的。据我所知。不，那也很有趣。但这对学校委员会来说是一件好事。坦率地说，工作人员，助理校长和校长，如果我们谈论这些数字真正转化为什么，人们应该知道我们的学校有多伟大，因为我们这样做了，对吗？

[Caldwell]: 我们肯定会这样做。是的。是的。

[McLaughlin]: 是的。好的。

[Ruseau]: 鲁索成员。我相信我们确切地知道每个年级的学生有多少学生，因为尽管我们实际上并没有削减支票，但我们知道，因为我们没有从州获得支票。因此，我们确切知道这些信息。我相信它甚至在DESE网站上进行了报道，尽管我不确定它是否会被年级分解。多发性硬化症。帕特森实际上可能知道这一点。

[Patterson]: 是的，因此每年提供宪章信息，这是通过DESE Portal提供的。对于社区中的任何成员来说，只能进行审查，但我们确实具有访问权限和按年级进行调查的能力。还值得注意的是，我们已经与夏天所做的学龄前儿童进行了宣传。我们一直在这个级别上参与到我们的当地人学龄前提供者以获取有关梅德福公立学校的信息。我们已经为已经确定并专注于小学本身的家庭做了传单。因此，已经进行了宣传，我们确实继续监控这一点，并试图积极地与那些家庭接触，这不是一个新问题，而是一个新项目，但是我们当然正在审查它，并试图将我们的资源再次朝向夺回已经存在的人，但试图向梅德福公立学校的伟大信息传达给那些伴随决定的人。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 成员麦克劳克林？

[McLaughlin]: 只是一个澄清点，因为数据可用或如果可用，则可以将其转介给小组委员会，以便在进行一些计划时，我们可以进一步研究。

[Lungo-Koehn]: 格雷厄姆成员，您介意再阅读您的决议，我们可以对此进行投票？

[Graham]: 因此，我提出了一个动议，学校委员会将我们的幼儿园定向实践转介给沟通，社区参与和战略规划小组委员会审查。小组委员会还将审查与幼儿园导向有关的当前沟通和社区参与实践。小组委员会将在2020年9月30日之前建议对当前计划和学校委员会的方法进行修订。

[Lungo-Koehn]: 完美，谢谢。成员格雷厄姆（Graham）的动议，由...借调。麦克劳克林成员。所有赞成的人？所有反对的人？运动通过。谢谢。 Maurice-Edouard Vincent博士关于战略计划草案的报告。哦，我要滑梯，好吧。

[Edouard-Vincent]: 随着PowerPoint的提升，我只想分享该战略计划草案是过去一年中进行的工作的汇编。这项工作由我们地区管理人员组成。为了创建此计划，我们将通过PowerPoint幻灯片甲板向您展示。我将重点介绍我们的一些要点。我确实想提一下，这项研究中的许多研究都回到了我与NISP的工作。在NISP中，它实际上被正式称为区域改进的策略。我们已经缩写为我们的战略计划。如您所见，支持文件是在我们的梅德福公立学区改善计划，现有的DESE数据，城市和地区调查，地区管理人员的反馈，市长的教育过渡小组委员会会议上构建的，这是在麦格林学校和梅德福市长过渡委员会的建议中进行的。我确实想说，随着演讲的进行，我希望您将允许整个团队作为您今天晚上在这里看到的多元化管理员，以便我们能够全面介绍该概述。然后，在我们演讲的结论结束时，您可以问我们所有人的问题，因为您的许多问题可能会得到回答，并在发生的演讲中得到了回答。正如我开始说的那样，该计划的起源又来自我们新的总监的入职计划，这是我在整个联邦的40名校长组成的三年计划。这是对我们现有的梅德福公立学校区改善计划的汇编和重新发明。这些数据还来自过去一年中的领导务会和会议。今天晚上在这里，这支跨学科的管理员团队代表了基础，实际上是所有，小学，中学和高中级别，特殊教育，社交情感学习，课程和中央办公室。当我来到梅德福公立学校时，我们的核心价值观谈到了我的王牌，成就，协作和公平的核心价值观。在今年的整个过程中，我们与团队合作，我们扩大了核心价值还包括支持。今天晚上，当我们给您概述时，您会发现我们的支柱，我们的核心价值观，我们的成就，协作，公平和支持。为了给您今晚的成就概述，我们都有里卡德利博士和校长保罗·德莱瓦（Paul DeLeva），他们将为您概述成就的全部概述。有可能吗？

[Ricciardelli]: 晚上好。因此，今晚我们的第一个核心价值是成就。我们是一个学区，教育孩子是我们的工作。这非常重要。因此，作为一个学区，教育我们的年轻人，并为他们提供高质量的教育，挑战他们并培养他们的成长对于我们的使命至关重要。因此，ACE中的A代表成就的核心价值。

[D'Alleva]: 因此，当您查看所有内容时，我们将其分解为目标和计划。我们的成就目标是梅德福公立学校将通过旨在帮助学习者发挥知识渊博，道德和批判性思维的公民的潜力来开发和实施各种区域范围内的课程和指导。

[Ricciardelli]: 因此，当我们研究成就并查看驱动我们的原因时，以下计划是我们从事的工作，我们认为我们需要追求的目标。因此，我们要进行指导，这些指导专注于基于证据的回应，在生产斗争上丰富的学术内容。我们希望他们可以访问所有人。我们希望有丰富的反馈。因此，我们将这五个核心行动称为这五个。我们一直在对五个核心行动进行大量专业发展。我们一直在上课。我们一直在学习这些核心行动。在我们实施马萨诸塞州课程框架时，以这种方式教学和这种教学方式很重要。

[D'Alleva]: 如果您看第二项倡议，请提供满足教育工作者和学习者课程需求的教学技术。我们不仅仅是在寻找用于测试的教学技术。在某些情况下，这就是我们利用它的目的，但是我们也在寻找增强教学实践的方法。因此，有不同的需求，可以满足每个人的需求，这些需求可以通过不同的模式，中位数，方式以及所有这些性质学习。

[Ricciardelli]: 因此，重要的是要评估自己在做什么，并进行评估并具有基准。至关重要的发展的发展，以便我们了解何时取得成功，以及我们需要尝试其他事情来取得成功。

[D'Alleva]: 然后，最后一个倡议是招募和保留有效而多样化的员工。而且，如果您查看梅德福（Medford）的人口统计信息，则要确保您有满足这些学生需求的员工，具体取决于他们的背景或他们的学习风格或类似的东西。因此，我们真的很想磨练梅德福的招聘和招聘人员，以满足这些需求，这些需求。

[Ricciardelli]: 因此，重要的是您还没有看到的一件事是，在此计划下，您将看到它看起来像是超链接的，并且已经超链接了。因此，下一步，当我们做到这一点时，助理主管库欣将深入研究。因此，您看到的只是计划，但是更深入地说，您将看到确实有一个过程，每个过程都有一个模板。

[D'Alleva]: 谢谢。

[Tucci]: 我要与合作交谈。因此，我们的目标之一是建立协作关系。因此，梅德福公立学校将通过一贯的社区参与来建立一种合作文化。那是我们的目标，这是我们的目标，我们有几项计划要实现我们的目标。首先是建立互惠互利的社区伙伴关系，以提高学校效率。第二个是积极确保所有家庭的欢迎成员，他们为课堂，学校和社区效率做出贡献。库欣博士将在以后进行超链接的第三个研究，因此这是里卡德利博士早些时候与我们进行的例子之一，我们将继续前进，是及时进行的，周到的，与梅德福野马社区的文化熟练沟通，最后，然后我们的最后一项倡议是与社区利益相关者合作，以汇集适当的预算资源。再次尝试与彼此合作，以便为我们的学生获得最佳资源。因此，我将把它移交给E Equity团队。

[Galusi]: 晚上好，那是我，布鲁克斯校长苏珊娜·加利西（Suzanne Galussi）。我们aces中的E核心目标代表公平。在教育中，公平一词意味着每个学生都会得到他们需要的东西。因此，梅德福公立学校通过了解我们多样化人群的需求并支持学生的学术，社会，情感和身体需求来培养公平的学习环境。我们有四个倡议来解决这一目标。请记住，这些举措正在进行中。因此，首先是通过实施多层支持和富集MTSSE（以前称为RTI）来确保公平访问。为了涵盖增长的心态，这项计划将我们的重点扩大到了RTI之外，这代表了对干预的反应。因此，换句话说，MTSSE系统不仅限于干预措施。它还专注于满足学习者的社会，情感和身体需求。第二个倡议是使用正在进行的评估中的数据来支持教学，以缩小成就差距。这将是学校建筑和整个地区的全面方法。促进和增强满足整个孩子需求的活动和资源。应当指出的是，在满足整个孩子的需求时，我们正在查看这意味着什么的完整情况。这将涵盖多种智能，田径，美术等。并促进学生的健康和健康。当学生快乐，健康并且满足他们的需求时，他们就可以学习了。这很好地融入了我们的最终核心价值，即Susanna Campbell和Stacey Shulman将讨论的支持。

[Campbell]: 支持是我们的基本核心价值。最初，我们从三个核心价值观，成就，协作和公平开始。我们决定增加支持作为我们的基本核心价值，因为我们认识到，为了实现我们的成就，协作和权益核心价值目标，我们必须为学生提供安全和支持的环境。我们考虑了马斯洛的需求层次结构，这表明为了实现，个人必须满足他们更基本的需求，包括食物，安全和归属感。我们的团队有意为此水平选择绿色，以代表一个安全，镇定，热情和支持性学习环境。我们的客观状态为了促进安全和支持的学习环境，梅德福公立学校将不断评估，审查并提供安全，安全的教学环境。多发性硬化症。舒尔曼现在将审查与此核心价值相对应的计划。

[Schulman]: 晚上好。在支持下，我们有五个倡议。首先是继续使用并完善一致的安全协议。其次，我们必须增加支持，以及对梅德福学生社会情感需求的理解。我们还维持并建立在与社区安全利益相关者的伙伴关系的基础上，并使用循证实践来发展积极的学校文化。最后，审核和改善我们所有学校建筑的物理基础设施。 Cushing博士现在将提供一个深入的例子，说明这些计划中的每一个计划背后的行动计划。

[Cushing]: 因此，我现在向您分发给您的是一个完全充实的文档，该文档将在您拥有的模板上扩展。因此，您在战略计划的第一页上看到的每个超链接都会构成特定的行动计划。在该行动计划中，有一个标题列出了2020年至2023年的战略计划。因此，当我们进入第一阶段时，这些是我们认为从根本上重要的目标和倡议。因此，每个人都会为此建立协作关系，这是主动性三。这是列出的第三个。然后，他们将再次列出主动权。然后这里有四个关键要素。那么，我们成功的早期指标是什么？需要什么资源？我们的预期或希望结果是什么？谁是项目经理？那么，我们希望谁能确保我们对我们的计划，然后对下面的行动项目负责？因此，在这里，您可以迅速看到成功的早期指标。建立一个区域MARCOR，营销传播计划，建立地区受控的社交媒体帐户，部署的新网站，有趣的是，实际上是发生的，以及当前正在开发的地区的智能手机应用程序。所需的资源，显然是财务拨款，社区意见，社交媒体网站，和模拟人生，代表学校信息，学生信息管理系统的支持和培训。因此，正在进行的培训和支持基本上使用我们的SIMS系统。然后，我们预期的结果，改善的经验，改善了与照料者和利益相关者的沟通。提高信任和支持，尽可能快速，无缝地精简到船上家庭。然后，您向下移动到页面的下部。这可以是一个页面，可以是两页，这是动作项目所需的一切。它具体赋予了操作项，最初所需的输出是什么，责任是谁。我们在这里使用了标题，以确保如果有过渡，我们不必回去改变个人，而是我们专注于标题。然后是何时完成工作的特定时间表。或何时应达到主要里程碑。它集中精力，驱动到产出和及时性，然后再次在整个项目经理下工作。提供细节。我晚年的视力使我失败了。您就在那里，但是您可以看到我们正在逃出的东西的细节。就像许多处于良好发展水平的人一样。还有其他一些确实需要一些工作，但是我们一直在关注并一直在开发中努力工作。德列瓦先生。因此，在教育中，有很多行话和很多eduspeak。而且，如果您在第一页上注意到，在左下角下方，还有另一个超链接术语表。因此，这只是为您提供了Medford Eduspeak的例子。我们员工正在开发的术语词汇表。这与托尼·雷（Toni Wray）与詹·霍伦贝克（Jen Hollenbeck）与校长，其他董事，其他人共享，并将继续分享，以便我们可以完善并提供最佳定义。第一，让我给你一个非常有用的梅德福特定的例子。因此，这已经与盖尔训练师分享了。盖尔训练师提供了比目前的更深入的定义。随着在线文档正在不断更新，我知道她在上周五一直在研究。但是，如果人们问的是，什么是504，什么是BCBA，文档后期的IEP是什么，这些内容是专门定义的，以便当人们阅读文档，可能会出现的东西，它们没有要在其他地方搜索，他们不必进行Google搜索，如果需要的话，他们可以为他们提供。因此，这为我们提供了真正的语言透明度的机会，而不是试图将事物隐藏在行话中。

[Edouard-Vincent]: 那么，我们现在拥有的是我们的下一步参与呢？如您所见，我们的核心价值观位于中间，我们的参与意图是参与所有已上市的内容，与我们的小组委员会互动，该小组委员会将解决战略计划，学校委员会，整个社区，整个社区，教职员工，护理人员，护理人员，和学校领袖。为了合作，共同努力，使这一共享经验，我们都将能够参考并真正做到这一点，当我们谈论梅德福公立学校时，我们谈论了我们的野马国家，人们还将能够说我们代表Aces以及代表什么。我们想广泛地销售它，并真正由整个社区拥有。因此，我们对ACE的标语，我们致力于我们的核心价值观，四个支柱，我们的成就，协作，公平和支持。我打开地板提问。

[Lungo-Koehn]: 非常感谢您，总监，管理员。我们有任何疑问吗？成员van der Kloot。

[Van der Kloot]: 是的，因此，感谢您向一直在投入和研究此文档的团队的所有工作。为了清楚我们，我相信我的理解是，对于每个子弹，您都将超链接到一个页面，以详细概述所需的步骤实现和负责人。在我们这里有大约16、17的子弹中，我们做了多少个下一步？还是下一步？

[Edouard-Vincent]: 因此，在目前正在进行的举措以及我们将来想做的计划方面，这是一份流畅的倡议，因为这是一份流畅的文件，因此不同的计划处于不同的完成级别。因此，这是一个流体文档。有些可能已经完成80％，库欣博士分享的样本双向沟通，因此他们处于不同的完成水平，因为我们知道这是一份流畅的文档，这是一项正在进行的工作，但再次查看所有可用的数据，并吸引了梅德福（Medford）公众所做的一切，并希望将其带入一个文档中，我们可以陈述我们的核心价值观我们可以说这是我们正在做的工作，这是我们作为一个地区的指导驾驶文件我觉得大部分工作已经发生。以及我与之合作的这个有才华的管理员的任何成员，都可以随意添加到我的讲话中。

[Van der Kloot]: 如果我能跟进。向前迈进，您现在想象什么？您是否设想将其发送给小组委员会？

[Edouard-Vincent]: 因此，明天我们将与所有管理员计划进行专业发展。您在这里看到的这组多元化管理员接管了很多将多个举措和该地区发生的事情汇总在一起的工作。较大的行政团队每月开会，因此明天也将在此州向他们介绍，我们知道我们还准备开始与小组委员会会面将其充实并继续建立术语表。这确实是一个机会，因为关于什么战略计划存在很多疑问。我们在做什么。它代表了什么。我真的很想有机会向整个身体展示它，供您看到。这是一年工作以及我们现在所处的位置的结合。因此，我会看到我们在某些计划中还要有更多的其他管理员输入，因为它不完整，这将是一个流畅的文档。这是一个多年的文件。这很雄心勃勃。有些事情可以立即发生，例如我们能够仅启动的网站，但这也是仍将进行调整，我们还有其他事情必须进一步安排。因此，这将是流畅的，但是指导我们正在做的工作并将渴望将来做的工作将是一种路线图。

[Van der Kloot]: 谢谢。

[D'Alleva]: 因此，要回答您有关填补的动作项目的问题以前有我们在博士时做过的事情。文森特（Vincent）来到了该地区，所以这已经很长了正在进行过程中，梅德福（Medford）的措施有很多倡议，但我认为我们没有尽可能地井井有条，这确实是在直接磨练需要解决的问题并为我们提供时间表。对不起。它给了我们时间表和类似的时间，因此我们确保这不仅是一份文档，而且我们正在关注的内容，而且我们每年都需要更新。所以我只是想扔掉。一直以来，这是一张宏伟的照片。

[Cushing]: 另一件事，作为我们一直在合作的团队，我们意识到的是，需要做很多事情。问题是，以非常好的方式实际执行这些事情的能力是什么？因此，在2020年至2023年时，我们正在寻找几乎18个月的街区。然后是18个月到三年。就像我们如何实际构建时间表和动作项目一样，以使我们不会创建不可能的任务，但是我们可以创建可以实现的事情，可以做得很好，并且可以为学生改进而显示出明显的结果。这里的所有内容都是关于改善学生的体验，并确保我们看到的学生成果得到了改善。对于所有学生来说，缺乏话要说。我们确保所有学生，无论他们是谁，无论他们的能力水平如何，无论该计划如何，该计划都对他们说话。与他们的看护人交谈，并谈到我们作为一个地区有能力为他们实现伟大的能力。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。我们有我们的学生代表Mark Allen Jean Mary先生，他想问一个问题，继续。

[Jean-Mary]: 好的，所以我一直在看《使命宣言》，而真正引起我注意的一部分是关注学术和个人潜力，但是我在家庭基础上更多地看着它，这对一个可能没有的家庭意味着什么英语是他们的母语。就个人而言，作为一名口译员，我通常会为可能没有英语作为母语的家庭解释。而且我觉得有什么改进是为了这些家庭提供某种观点的人，因为正如委员会成员Vendacrew所说的那样，尽早获得支持很重要，以确保他们感到他们很早就得到了支持。正如保罗所说的那样这个决定可能会影响孩子，因为父母是基于第一个孩子做出决定的，这也可能影响第二，第三，第四的样子，这可能会使他们改变决定将孩子放入梅德福公立学校系统。因此，我认为查看我们如何更好地支持他们的这一方面非常重要。很棒的问题。

[Lungo-Koehn]: 我不知道。有人有答案吗？

[D'Alleva]: 这是一个动作项目，我的意思是，正如您在文档中所知道的，我知道这似乎在正面，马克，但是我们试图做的是试图将这些事物隔离在我们的动作项目中。因此，在Cushing博士向您展示的第二张纸上，这也将有一个支持的链接。

[Lungo-Koehn]: 从椅子上讲，在交流方面可能会有很多东西，我们如何发出沟通，确保像文森特博士提到的那样，以不同的语言进行交流。因此，我敢肯定，您绝对会为此努力。很棒的问题，谢谢。

[Ricciardelli]: 谢谢。好的，所以，如果我可以尝试回答您的问题。因此，正如我们提到的，我们有超链接战略这些中的每一个都有一个战略计划。因此，如果您在培养公平的学习环境下看着倡议，如果您跌至一个，两个，第三个子弹，我相信这就是我们的位置，我不确定这是否是一个人完成了，我知道我们有讨论，但是促进和增强了满足整个孩子需求的活动和资源。因此，资源，所以资源将是翻译，任何可以帮助学生访问课程的东西。因此，我认为要注意的是，我们一遍又一遍地对其中的每一个都有文章。我们遇到了很多小时。这里的每个单词都可以看着它的脸，就像，您知道，哦，这是，您知道，资源或您知道，但是我想告诉您，这里的每个单词确实都充满了特定的含义。因此，当您提出这个问题时，跳到我的第一件事就是那种公平的学习环境。因此，这将是该地区希望向其学生和家人提供的资源，以使他们可以使用。

[Lungo-Koehn]: 卡德利（Cadelli）博士在促进了协作关系下，与梅德福野马社区（Medford Mustang Community）进行了及时，周到，双向的文化沟通。因此，我敢打赌，将有许多与之相关的链接。

[Ricciardelli]: 你绝对正确。在许多地方有二元性，有一些跨界。所以我很高兴您指出了这一点。

[Tucci]: 非常感谢。好的。成员格雷厄姆。

[Lungo-Koehn]: 谢谢你们到目前为止的所有工作。

[Graham]: 我为作为一个地区的战略计划工作感到非常兴奋。我觉得过去几个月来，我们听说过许多战略计划或在梅德福的战略计划的需求。我确实相信这是因为我们在这个众所周知的转折点处，我们都认识到没有战略计划，我们将无法继续。我们的战略计划是一个重要的路线图，而不是我们可以或应该很容易地聚集在一起的事情，因为您知道您已经经历了一段时间了。但是，通过我们的战略计划过程，我们有机会倾听许多选民并重新审视了我们长期以来一直接受的东西，包括简单的使命宣言。我们的战略计划完成后，也是与社区的总体沟通，以了解我们是谁，我们要去哪里以及何时到达那里。它使我们能够对我们计划做什么和何时进行开放和透明。当社区问，我们是否考虑过X，或者Medford对Y做什么时，它也为我们所有人奠定了基础？这将使我们可以说，是的，我们已经考虑了X，我们将在20年内完成，填写空白。因为在我们到达那里之前，我们必须做A，B和C才能有意义。也许最重要的是，它为我们的支出选择提供了指导，以便我们可以明智地支出，并且我们可以就执行计划所需的资源进行真正的对话，加速某些零件，或在其中添加新想法。因此，我要感谢大家的所有这一切，我很高兴能成为我们开始这项工作时成为沟通，社区参与和战略规划小组委员会的主席。我想提出一项动议，将该战略计划草案移至该委员会，以便我们可以在围绕战略规划以及整个过程中向前发展的讨论中开始这一过程。

[Lungo-Koehn]: 听起来很棒。由麦克劳克林成员借调。所有赞成的人？是的。所有反对的人？我们有一个忙碌的委员会。格雷厄姆。这次会议结束后关闭业务。点击，是的。麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 非常感谢大家。我可以看到其中有很多艰苦的工作。我爱卫生，对吗？随着时间的流逝，我们进行了很多对话。请将其发送给城镇周围的所有研究生学校。不。但是，不，卫星确实很重要，尤其是当家庭进行对话而缩写词不再注意到我们的舌头时。对于人们来说，能够停止并提醒我们我们可以告诉他们这些首字母缩写词的含义非常重要。因此，感谢您包括。我认为超链接真的很棒。我很高兴看到它。我也很高兴我也在小组委员会上。因此，我很高兴能与人们合作。我确实有几个问题。我想问一下如何选择你们作为地区管理人员来制定该特定战略计划。是，您是自我选择的吗，他们是否自愿，自我选择，您是否选择了，就像它是如何工作的吗？那是什么过程？

[Cushing]: 因此，今年9月初，我们确实开始研究使用战略和行动和其他资源的最佳方法，这是真正发展战略计划的最佳方法，因为当您有很多声音时，很多时候，实际的工作最初变得更加困难。

[McLaughlin]: 尤其是当您言语所有内容时。

[Cushing]: 好吧，我会告诉你，有一个... 正如我的兄弟，律师曾经说过的那样，人们就这个词的含义辩论是有原因的。但是我会说实话。我们要求人们自我选择，那些能够一次奉献给两个和三个小时的人，一天，下午，每当可能的时候，都可以真正奉献自己的工作。这是前进的小组。任何人都可以伸出援手来找我们。我们做了一个Google表格，要求人们寻找最佳的可用性，然后我们真的不得不努力查看文档，查看数据，并真正查看此之前发生的事物能够作为一个团队共同努力来制作这一点。到目前为止，这是一次非常了不起的旅程，尤其是对于刚加入船上的人而言。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。我们有一个想讲话的居民父母。只需命名和地址。

[Hays]: 莎朗·海斯（Sharon Hayes），里普利路69号。我对提到的一件特定事物有疑问。我记得，替代了对干预的反应，这确实是一个巨大的推出。至少是去年还是前一年？而且我知道我对此特别感兴趣，因为作为一名教育者，我一直参与回应和干预在其他城市和城镇，这是一个非常好的过程，可以识别需要额外支持的学生，然后确保您在一定的时间内跟进，以查看是否需要进一步，如果他们需要更多的支持，是否需要他们接受特殊教育的测试。因此，我有点担心听到这正在掉落或被变成其他东西。好吧，我想我想知道，是否会描述那是什么？因为我从未听说过这个新的。我不知道它是否针对梅德福。但是就像我说的那样，我知道对干预的反应。我知道它运行良好。因此，就个人而言，我有点担心它正在改变。谢谢。

[Galusi]: 那么mtsse就像雨伞吗？因此，RTI适合下面。因此，我们不是放弃RTI，而是RTI更基于学术，它专注于学生在学术上的需求。我们想考虑整个孩子，我们还希望建立适当的系统来满足社会，情感或身体需求。因此，除了RTI。

[D'Alleva]: 因此，MTSS也在DESE网站上，它很好地描述了

[Campbell]: 该过程的工作原理，是分层的干预措施。因此，一级将是所有学生的一代中发生的事情。然后，随着学生需要通过筛查或通过课堂观察提供更多支持，他们会得到更多的支持，您可以观看他们并进行进度监视器以查看他们的表现，然后如果他们需要更多的干预，则您将继续提供它，直到您为他们提供成功所需的干预量为止。您不仅在看学者，这确实是RTI开始的地方。但是RTI仍然活着。这只是MTSS的一个方面。现在，MTSS-E与众不同的是，我们决定更进一步，并真正考虑丰富。因为有些学生可能会在埃德世代满足他们的需求，但也许他们需要更多。也许他们可以做更多。也许我们可以进一步推动它们。因此，我们也在研究丰富。这有助于回答您的问题吗？确实如此。

[Hays]: 沙龙，你可以来。这可能更多，也许将在另一个会议上进行更深入的讨论。我只是知道，如何实施其中的RTI，在有人员配备方面，就上课，进行观察，然后进行观察，还有很多问题和问题。提供所需的任何支持。同样，我现在很好奇，因为这将是一个更广泛的过程，或者包括更多类型的干预措施或更多类型的需求，如何实现，因为我的理解还没有完全实施，它的学术作品。所以... 有点我想知道的。我不知道是否会有另一场会议来更深入地谈论它。

[Campbell]: 谢谢。您将在与计划相关联的行动计划中看到更多问题的答案。因此，它将以某种方式布置，您可以看到我们如何到达那里。因为我们一直在进行讨论。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 谢谢。成员麦克劳克林？

[McLaughlin]: 是的，我只是一个小点，我想一个问题，我敢肯定，你们，有些人已经考虑过这一点，但是我想知道您将如何解决它或希望社区如何解决。因此，首字母缩写词是战略计划的伟大，但众所周知，尤其是史黛西（Stacey），这在童年时期具有其他意义。因此，我们如何，您知道，我如何看待这种区别。因此，ACE也是童年经历的不利研究，这是一项关于童年创伤和童年创伤的影响的大型研究对他们的生活等长期影响。那么，这根本是在您的对话中出现的吗？

[Schulman]: 当然。嗯，这将在后一部分中解决，这是对梅德福学生的社会情感需求的增加和理解。正确的。好吧，首字母缩写是由Edouard-Vincent博士提出的。嗯，这是对此的增强。我认为，您知道，最终将其拼写出来，以及在徽标本身中，将有助于人们区分这种情况。

[Lungo-Koehn]: 哦，你现在触摸麦克风了吗？你现在。

[Schulman]: 当然，也许这是我们应该添加到术语表中的东西。只是为了澄清这一点。

[McLaughlin]: 谢谢。

[Graham]: 成员格雷厄姆。因此，在听到沙龙的问题和梅兰妮的问题后，我觉得这两个问题的答案是，我们必须同时既耐心又不耐烦。这些事情在六月，七月都无法发生。小事可能会发生，但是我们正在谈论将大型组织朝着完全特定的方向发展，这需要大量时间。在最佳情况下，资源不是问题，您可以承诺朝这个方向发展，但是我们还有一些复杂的并发症，我们没有无尽的资源可以在我们想要的每一件事上执行。因此，当您进行战略计划时，耐心和不耐烦是一个有趣的平衡。我认为以任何能力进行战略计划时，经常发生的另一件事是您认为所做的事情通常只是开始。因此，当您开始与其他人交谈时，您可能会发现缩写实际上只是不与人说话。我想我希望我们所有人都对这是一个将需要一些时间并成为的过程的开始

[Lungo-Koehn]: 愿意说我们不会留下任何石头，这可能意味着我们将石头像四到五次一样，在我们着陆，谢谢您的动议，我们已经采取了将其发送给小组委员会的动议，所以谢谢大家在这里和您的演讲。太好了。谢谢。感谢我们的总监领导我们有任何旧业务的努力吗？我们确实投票了。

[Hays]: 我们做到了。

[Lungo-Koehn]: 不，我们要解决这个问题，好吗？如果没有旧业务，是否有通信？

[McLaughlin]: 麦克劳克林成员。关于交流，几件事。一个是我想在我们每周或每两个月的会议的一部分中为学校委员会成员的最新动议提出动议，以便社区和彼此之间可以知道每个学校委员会成员正在从事的工作。因此，我正在通过通讯提出动议，要求有学校委员会成员的更新。

[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林成员的动议，由成员必须借调。所有赞成的人？纸通过。

[McLaughlin]: 我还有另一个动议在沟通中。谢谢。我已经在观众中参加了多年的会议，我感谢那些仍然在那里的人。谢谢。我知道它会坐在那里整夜看着它。但是，多年来，关于在可能的情况下向我们的数据包提供材料的多年来进行了很多交谈。因此，显然我们不会提供机密的材料。但是这里有很多材料非常有用。我还想问我们是否可以从今晚获得PowerPoint的副本，只是因为这对过去的参考很有帮助。但是，我想提出一个动议，我们能够为在线和可用的社区创建每周的学校委员会数据包，以便社区可以访问我们在谈论的内容。因为坐在栏杆的另一侧，我知道您正在开始零碎的信息，但是将事物放在您面前或能够提前查看它确实很有帮助在线的。

[Lungo-Koehn]: 从主席中，我相信我们确实讨论了这是我们的第一个收获，因此希望会议记录和提交报告将发布在网站上。但是，让我们采取成员麦克劳克林（McLaughlin）的动议，由成员必须借调。所有赞成的人？所有反对的纸张通过。谢谢。

[Edouard-Vincent]: 我确实对需求和时间范围有一个关注，因为某些报告是几乎是实时生成的，以便在星期五将包装包给您。而且由于添加了东西，而且我知道这可能最终会进入规则小组委员会，但是肯定需要明确的截止时间才能完成，因为确切的是相同您看到今天晚上仍然在这里的管理员实际上还有其他工作和职责，他们在现场为学生提供服务。一些报告需要的时间要求他们停止做其他工作以做到这一点。所以我只想成为现实地说，我们将在周五晚上，在整个学校委员会，整个学校委员会上都打印它们，并准备将其送给您，并在网上选择部分报告，可能需要某种方式为了现实地完成的时间表。我只想诚实地说。

[McLaughlin]: 当然。我认为这是合理的。我认为这些报告是通过电子方式提供的，对吗？所以不打印。因此，我的意思是，我只是想象一下，如果有a又一次，我不确定流程，但是如果有一个电子报告，即将管理的电子报告，那么一旦对报告进行了审查，显然是由，显然是由在中央政府中，您有什么，然后它也被转发给网站管理员或任何人都可以将这些数据包放在周一或任何时候可以在会议前提供的这些数据包。我不会同时期待，但是我假设这些报告无论如何都是以电子方式发送的，所以这只是过程中的另一步骤。也许是为了弄清楚实际过程是什么，看起来是什么样的。我很乐意以我们要如何制定它，以便您有一个合理的时间表。因为我们绝对对给人们更多的工作不感兴趣。我对给人们更多的工作不感兴趣。我真的只想分享信息。是的。好的。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 通过椅子，我们的网站管理员周一可以上传吗？

[Edouard-Vincent]: 我认为星期一是合理的。是的。

[Mustone]: 成员必须。这就是我要建议的。因为我知道您在星期五晚上在电线上。但是我认为，即使他们在星期一被上传了5点，人们也可以检查一下。当他们在这里打电话时，请随身携带。

[Lungo-Koehn]: 甚至绝对跟随观众。伟大的。有新业务吗？开始了。我们小组委员会的重组。批准的动议。所有赞成的人？所有反对的人？市长van der Kloot。

[Van der Kloot]: 我，现在我们已经正式了。她喜欢那个。你晋升。我不在这里。

[Graham]: 哇，这很容易。对不起。哦，直到晚上10点我才动摇大脑。

[Van der Kloot]: 因此，鉴于我们现在是正式的，我想宣布，课程小组委员会将在周三6点至7点之间开会。我们应副校长黛安·考德威尔（Diane Caldwell）的要求开会。有关增强核心阅读指令的演示。由于时间表问题，我们迈出了不寻常的步骤，然后在将其发送给该机构的小组委员会之前，在将会议正式发送给小组委员会之前。因此，我希望没有人有任何关注或异议。因此，这将在2月5日星期三在高中的6点起床。谢谢。另外，在我们的遵守情况下，我注意到我们尚未收到视力委员会的任何任命。我只想问市长她的意图是什么。

[Lungo-Koehn]: 校长给了我上周星期四或周五的包裹。有望在本周末之前完成。有41位申请人，很多人。我们谈论的是11至13之间的委员会。我们只想确保它尽可能公平。

[Van der Kloot]: 非常感谢。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 感谢您，Van der Kloot成员，提供了有关本周三增强阅读课程小组委员会的信息。我假设这是这个星期三。不是一直是星期三，还是？好的。是的，只想确保。我正在考虑CPAC和其他正在发生的事情。不，不是这个星期，第二个星期三。是的，谢谢。然后，另一个是关于高中愿景委员会和41个申请人，当您谈论的是11到13时，您希望它尽可能公平。因此，您是在考虑这一目的，我想知道这种公平是可能的。是彩票吗？您正在寻找不同的年龄水平吗？您正在看不同的学校，等级，例如如何？

[Lungo-Koehn]: 一两个学校委员会成员，一两个来自政府，也许是每个级别的父母。我还没有完全做到这一点，但是业内也有许多父母和专业人士。因此，我想确保我，一位工程师，一位建筑师。我还没有全部除草，但是我只是想看看多少。但是沿着那条线。谢谢。

[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 我只会鼓励高需求

[Lungo-Koehn]: 鉴于根据学校委员会的要求创建了临时报告，可能需要为校长及其工作人员提供巨大的努力，并且学校委员会经常依靠这些临时报告来协助审议。规则，政策和权益小组委员会应为学校委员会生成一个新规则，以指导如何生成临时报告请求。由成员范德克洛特（Van der Kloot）批准的动议，由Kreatz成员借调。所有赞成的人？所有反对的人？麦克劳克林成员。

[McLaughlin]: 是的。所以，嗯，谢谢。我只是一个问题。因此，如果规则等等，那么我理解的是，嗯，规则政策和权益小组委员会将制定，将有助于制定有关如何要求报告的政策。嗯，这是准确的吗？

[Lungo-Koehn]: 鲁索成员。

[Ruseau]: 嗯，我们会，您在小组委员会上是什么，但是我们将聚在一起，我们将起草一项新规则，而不是一项政策，这将告诉我们所有人我们将如何要求临时报告。当然，一旦我们提出了建议，我们将其带回这里进行投票，大家都可以这么说。希望您会同意这一规则。那将是规则。这样做的目的是，没有人会在这里说，我想要一份报告，然后开始摆脱您想要的东西。我们可以进入小组委员会。我们可以探讨有关这么可怕的血腥细节。简单的报告实际上可能需要40个小时的劳动，以便您提出一个简单的问题。那可能没关系。我认为，当我们批准这些报告时，我们都意识到我们对院长的办公室做了什么，如果我想，例如，我可能不愿意批准报告请求需要淫秽的工作。因此，这就是其中的整个起源，因为我们有一长串的临时报告。我认为，不知道，因为它们甚至还没有开始。但是我们不知道。这些报告是否简单，就像有人单击某些软件程序中的一个按钮一样，还是这些报告需要数周的工作人员来回答问题？顺便说一句，我们现在的报告，他们甚至都不知道他们要回答的问题是什么。所以我的意思是，我认为重要的是我们有一个简单的形式。您想知道什么？您为什么要知道它，所以我们不与政府一起玩《陷阱》，挖掘很多数据，以便我们可以尝试找到某人做错事或其他事情，然后从政府那里获得估算，真正需要什么为了做这份报告，以便我们可以，我只是告诉您我想对此小组委员会做什么，但这就是其中的起源，那就是摇晃报告太容易了并认为我们有40个人坐在中央政府中，为我们做我们的工作，而他们不存在。

[McLaughlin]: 谢谢。

[Ruseau]: 我很高兴您在小组委员会上，因为...我也很高兴我也在上面。

[McLaughlin]: 谢谢。是的，很好。所以，但是我假设将有一个过程的过程，显然还有一个时间表或其他任何报告，因为其中很多是... ，，，，在这一点向公众发出有关为什么要请求报告的信息。

[Ruseau]: 而且我认为这些现有的报告在大多数情况下，尤其是较旧的报告，我认为我们中的任何人都无法回答这些问题，我们可以投票将其删除。或者，如果我们可以想象为什么报告在这里，请将其保留在列表中。我的意思是，获取在梅德福公立学校的分区学生入学名单，我猜那就像多少？我们不会获得实际学生的列表。

[McLaughlin]: 不，我不会想象您会得到真正的学生列表，但是我认为这确实是有趣的信息，只是关于多少，您知道多少，其他事情。但是，好的，因此，将会有一个我的理解。而不是只是问。因此，这很有帮助，我认为该过程将包括一个时间表，并按照小组委员会需要做的方式向公众报告。那对吗？

[Ruseau]: 这将是生成一个规则，如果我们批准该规则，我们将作为委员会效仿。

[McLaughlin]: 小组委员会将报告该规则。建议。对此建议。

[Lungo-Koehn]: 对于这个完整的委员会，可以更改或修改，然后投票。好吧，谢谢。不客气。好的，被女士批准的动议 Vanjie Clute，由女士借调克雷兹。所有赞成的人？是的。所有反对的人？运动通过。由卢梭副主席提供的，鉴于法律，法规，过去的实践和最佳实践需要进行几项定期报告，规则，政策和权益小组委员会应颁布此类报告的年度时间表，以向校长，学校委员会和公众提供透明而简洁的理解，以了解何时期待这些报告。由成员格雷厄姆（Graham）借调的范德·克洛特（Van der Kloot）成员批准的动议。所有赞成的人？

[Ruseau]: 机会。

[Lungo-Koehn]: 纸通过。由我自己提供的，要解决，政府在我们的2-24会议上为学校委员会提供了有关阅读障碍的最新报告，以及自6月以来的所有变化，以改善我们的测试和治疗方式。

[Van der Kloot]: 我可以问一个问题吗？是的。我只是想确保，这是假期一周后立即开会的情况之一。因此，鉴于时间表，那是会议最好的会议吗？你那时准备了吗？

[Edouard-Vincent]: 这是一个非常漫长的过程，因此我们实际上已经开始收集数据，因此，到达24日时，我们应该准备进行演示，但它已经进行了。这是一个很长的过程。

[Van der Kloot]: 我之所以提出它，是因为它是在此之后的事实，而且有些人正在休假，但不是全部。无论如何，谢谢您，我会支持它。因此，批准的动议。谢谢。

[Lungo-Koehn]: 谢谢，女士校长从来没有麦克劳克林。哦，第二。

[McLaughlin]: 但是，是的，所以我只是在问这是一根棍子，对不起，只是。所以这告诉我当你告诉我还好。

[Lungo-Koehn]: 只是不起作用。是的，它去了。

[McLaughlin]: 是的，现在我看到了。谢谢。前进。因此，这将是将来的一个例子，或者必须经历此内容，政策，是的，是的，规则，此请求，对吗？市长为阅读障碍报告提供的那项决议，这是一种不可用的方式。它将在政策小组委员会或规则小组委员会决定的任何内容中提供。

[Lungo-Koehn]: 我们尚未对委员会建议的规则进行任何投票。

[McLaughlin]: 不，但是我只是在将来。我正在尝试使用一个示例。那对吗？

[Lungo-Koehn]: 我也不理解。

[Van der Kloot]: 我认为将其发送给小组委员会的意义是，您可以在那里争论说什么是有意义的，什么是临时报告。这样的事情是否有资格，您如何辨别？因此，我对此的想法是，对此会有多次有趣的讨论。这就是为什么要去小组委员会的原因。这不是她所指的临时报告，市长。是的，未来的决议。好吧，您将不得不弄清楚这一点。

[Lungo-Koehn]: 小组委员会将讨论这一点。

[Scarpelli]: 是的。

[Lungo-Koehn]: 我不知道这是正确的答案，但是还可以。第七名，由副主席卢梭提供的学校委员会决议，支持《健康青年法》的一项决议，H410，而全面的健康教育减少了性侵犯和骚扰虽然重要的是要教育孩子如何建立健康，尊重的关系，而所有儿童都应接受医学上准确的教育，而饥饿性别表达的多样性是非二进制的，而我们的公立学校有责任教育所有儿童，而且，虽然代表性不足的性和性别少数群体受到健康教育不足的影响不成比例，因此现在已经解决了梅德福学校梅德福的学校委员会支持410号众议院法案的通过，该法案与健康青年有关，敦促马萨诸塞州众议院将该法案投票，并向光荣的发言人德勒（Deleo）发送支持信，这是光荣的先生。多纳托（Donato），荣誉加尔巴利（Garbally）先生和荣誉女士。理发师。鲁索成员。

[Ruseau]: 我想修改这个修复解决之后，它说明了相对于健康青年的行为。但是我实际上，对不起。我实际上是去年提供的，也通过了。即使参议院通过，众议院仍在继续进行投票。我甚至一致认为他们的最后一票或一致接近。我敢肯定有几个抓地力。因此，这不是一项有争议的立法，除非您当然可以控制我们在立法机关中实际投票的立法。所有这些都需要做的是提供性健康教育的公立学校实际上是这样做的。准确，正确的工作。如果社区选择根本不教任何性别，他们可以继续假装生活不包括这些东西。因此，我敦促我们批准这一点，并将其发送给这些人，以提醒他们，我们实际上确实希望这通过。

[Lungo-Koehn]: 格雷厄姆成员批准的动议。

[Ruseau]: 第二。

[Lungo-Koehn]: 由Ruseau成员借调。所有赞成的人？

[Ruseau]: 机会。

[Lungo-Koehn]: 所有反对的人？纸通过。

[Christensen]: 谢谢。

[Lungo-Koehn]: 我们有麦克劳克林成员提供的学校安全和程序更新。

[McLaughlin]: 谢谢。因此，我已经提出了要求进行学校安全程序更新的议程，并将其添加到议程中，不幸的是，这已被要求报告。我不是在寻找报告本身。我在找我希望这不是构成报告。但是我认为，鉴于过去的两个星期的情况，您知道这种身份不明的粉末的问题和协议的问题，幸运的是，它已经解决了，并感谢大家在这方面的辛勤工作。我知道那是很多小时，精力和投入。但是理解，我认为这是一个更长的对话

[Lungo-Koehn]: 您知道有人当然是我今晚的大脑力量赞成所有这些反对的纸张通行证麦克劳克林成员也提供了杰出报告的状态。

[McLaughlin]: 正确的。因此，这也是我们的第一次学校委员会会议，因为新成员有要求的报告清单。我们的第二个不再让他们参加议程。然后，我对那是什么以及未杰出报告的状况感到好奇。但是由于这个话题正在转移到我是成员的规则，政策和权益小组委员会。我可以将这个话题转移到那里，并弄清楚我们如何向公众报告这些出色的报告。

[Lungo-Koehn]: 因此，我可以将其发送给...小组委员会。规则，政策和权益小组委员会。这是正确的。所有赞成的人？是的。所有反对的人？由成员必须借调。纸通过。无论如何，梅德福学校委员会对赫伯特·雷德·汉隆上尉的家人表示诚挚的慰问。汉隆上尉是退休的梅德福警察船长，他在学校部门密切合作了多年，帮助管理救命生命交通安全赠款。梅德福学校委员会对罗伯特·巴克利（Robert Buckley）的家人表示诚挚的慰问也是如此。巴克利先生是梅德福高中行政助理夏洛特·格兰特（Charlotte Grant）的兄弟。梅德福学校委员会对约瑟夫·P·斯通家族表示诚挚的慰问也是如此。斯通先生是哥伦布小学特殊教育老师Patty Donnelly的父亲。如果我们所有人都可能暂时寂静。谈判和法律事务？没有任何。休会的动议？由麦克劳克林成员押后的动议，由范德·克洛特（Van der Kloot）成员借调。祝您度过一个愉快的夜晚，我们将在周六在冰淇淋社交活动中看到冰淇淋。

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