[Lungo-Koehn]: Èske nou pare?
[SPEAKER_28]: Èske nou pare?
[Lungo-Koehn]: Komite Lekòl Medford Reyinyon regilye, 3 fevriye, 2020, nan Chambers Konsèy la, 7 p.m. Vote apèl woule, Sekretè Madam.
[Van der Kloot]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Isit la.
[Van der Kloot]: Manm Mustone.
[Mustone]: Isit la.
[Van der Kloot]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Prezan.
[Van der Kloot]: Manm van der Kloot, prezan. Majistra Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Prezan. Tout tanpri monte nan salye drapo nou an.
[SPEAKER_26]: Mwen pwomèt fidelite nan drapo Etazini nan Amerik la, ak nan Repiblik la pou ki li kanpe, yon sèl nasyon, anba Bondye, endivizib, ak libète ak jistis pou tout moun.
[Lungo-Koehn]: Apwobasyon nan minit yo nan 13 janvye 2020. Mouvman pou apwouve pa manm Ruseau, ki apiye pa manm Kreatz. Vote apèl woule.
[Van der Kloot]: Manm Graham.
[Graham]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm Kreatz.
[Hays]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm Mustone.
[Mustone]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm van der Kloot. Wi. Majistra Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Wi. Sèt nan afimatif, zewo nan negatif la. Minit yo apwouve. Apwobasyon nan bòdwo, transfè nan lajan, ak apwobasyon nan pewòl. Mouvman pou apwouve pa manm Ruseau. Seconded pa manm Graham. Vote apèl woule.
[Van der Kloot]: Manm Graham. Wi. Manm Kreatz. Wi. Manm McLaughlin. Wi. Manm Mustone. Wi. Manm Ruseau. Wi. Manm van der Kloot. Wi. Majistra Lungo-Koehn. Wi. Manm Kreatz?
[Kreatz]: Oh, wi. Mwen jis gen yon kesyon, ak mwen abitye ak rapò a ak pwosesis la ranbousman. Mwen jis te vle eksplike nouvo manm komite yo, e petèt, Christine, si ou ta ka eksplike, Madam. Patterson, ki jan yon pwofesè oswa administratè soumèt yon ranbousman, tankou sa ki obligatwa yo nan lòd pou yo jwenn ranbouse, epi yo jwenn ranbousman konplè?
[Patterson]: Sètènman. Se konsa, pou okenn moun yo dwe peye oswa ranbouse nan vil la, nou mande pou W-9 pou yo dwe etabli kòm yon machann. Yo pa ta dwe soumèt oswa resevwa yon 1099. Li ta dokimante ke sa a se pou ranbousman. Nou dekouraje acha inisyal ki ta gen ladan nenpòt taks sou lavant yo. Nou pa ka ranbouse taks sou lavant ak manje taks, men sa a pa anjeneral sa ki soumèt. Men, pou chak lwa jeneral mas, nou se yon antite egzante, se konsa Se poutèt sa nou pa ka ranbouse pou taks. Se konsa, nou trè ankouraje tout moun yo itilize sistèm nan lòd achte yo nan lòd yo mande pou machandiz yo oswa materyèl yo ke yo bezwen. oswa sèvis kontra yo pou yo pa, nimewo yon sèl, mete deyò nenpòt nan lajan pwòp yo, ak nimewo de, se konsa ke gen yon ranbousman konplè jan sa nesesè. Mèsi. Mèsi.
[Van der Kloot]: Anvan rapò a nan Sekretè, mwen ta renmen fè yon mosyon yo sispann règleman yo pou bi pou yo diskite sou yon pwoklamasyon fè Medford grangou-gratis ak tou pou avanse pou pi moute patisipasyon nan kominote a.
[Lungo-Koehn]: Grangou gratis angajman. Mwen konnen nou gen Sara McGiven ak Carol prezan. Apre sa, mwen pral li pwoklamasyon an fè Medford grangou gratis, tandiske grangou ak povrete yo se pwoblèm ki gen enkyetid grav nan Etazini yo, Commonwealth la nan Massachusetts, ak vil la nan Medford, Lè nou konsidere ke Medford se angaje nan edike moun sou ensekirite alimantè, Ak enpòtans ki genyen nan bank manje nan soulaje grangou nan kominote nou yo, tandiske ensekirite alimantè se yon reyalite ki pèsistan ak enpòtan nan Medford, kote youn nan 10 moun, youn nan uit timoun yo, ak youn nan 14 granmoun aje pa konnen ki kote pwochen repa a ap vini Soti nan, Lè nou konsidere ke Greater Boston Food Bank la ak ajans manm li yo bay sèvis enpòtan soulajman grangou nan vwazen ki pi frajil nou yo, tandiske Medford va travay ak òganizasyon soulajman grangou fè lès Massachusetts grangou-gratis. Pa sipòte aksè a twa manje an sante nan yon jounen pou rezidan nou yo ki nan bezwen. Koulye a, Se poutèt sa, se pou li rezoud ke Komite Lekòl Medford la fè sa pwoklame pa pita pase 1ye janvye, 2028, Medford pral grangou-gratis ak ankouraje tout rezidan yo nan Medford pran nòt nan pwoklamasyon sa a epi patisipe fittingly nan akonplisman objektif sa a enpòtan . Ak yon komite konsiltatif dwe kreye pou bay rekòmandasyon espesifik pou reyalize objektif sa a. Avèk randevou pou yon ane pou enkli omwen yon pwofesè, administratè lekòl, reprezantan enfimyè, konseye ajisteman, reprezantan sèvis manje, ak twa manm komite lekòl la. Komite Konsiltatif la dwe bay omwen yon rapò sou sitiyasyon pwovizwa nan lespas de sis mwa nan premye reyinyon yo epi yo bay yon rapò final bay komite lekòl la anvan fen tèm nan yon ane nan komite konsiltatif sa a, yo bay nan City Hall la nan Medford, Massachusetts twazyèm jou sa a nan mwa fevriye nan ane a 2020.
[Tinkin]: Majistra onorab, Dr. Edouard Vincent, manm onorab nan komite lekòl la. Non mwen se Carol Tinkin. Mwen se yon rezidan Medford. M ap viv nan 261 Gouvènè Avenue. Mwen menm tou mwen se chèf ofisye a opere ak ansyen vis prezidan an nan sèvis distribisyon nan Greater Boston Food Bank la. Se mwen menm ki isit la felisite vil la nan Medford sou etap sa a fonse ke li nan pran kanpe ak pran lidèchip nan fen grangou nan Medford ak èspere ke mennen lòt lavil yo ak tout ti bouk nan Commonwealth la nan Massachusetts fè menm bagay la ak pran menm etap la. Nou tout konnen ke timoun yo an patikilye pa ka fonksyone, pa ka panse, pa ka aji san yo pa manje desan. Fanmi yo pa ka sipòte yo swa san bon sipò ak bon manje ak manje ki an sante ak manje nourisan chak jou epi yo gen aksè. Nou menm tou nou vle remèsye ak felisite Vil la nan Medford pou Sekirite Sosyal Gwoup la Task ke li te kreye. Greater Boston Food Bank la te fè travay sa a pou de ane ak yon mwatye, e mwen vle pataje ke nou te wè Medford ale nan twazyèm kominote a ki pi defavorize nan lès Massachusetts pa 36%, sa vle di yo te sèlman pwosesis sou yon sèl repa. Yon jou nan vil Medford pou kounye a ke yo te plis pase 70% nan mwens pase yon ane. Nou kwè nou ka kontinye fèmen diferans sa a. Nou vle remèsye Pwojè Pen, kòlèg nou yo. Nou menm tou nou vle remèsye unitarian Universalist la, regrèt, St. Ray ak St. Francis pou travay la ke yo te fè. E nou menm tou, mwen ta dwe padonnen nan pa rekonèt manm nan komite lekòl la, espesyalman Mia Mostone, ki moun ki te ap travay avèk nou trè sere pandan tan sa a. Mèsi, Majistra. Mèsi. Oh, YMCA a nan Malden, regrèt.
[Lungo-Koehn]: Wi, YMCA, li nan gwo.
[Sara McGivern]: Hi, mwen se Sara McGivern, 63 Watervale Road. Mwen se mas koòdonatè mouvman an nan Komisyon Konsèy Sante a, epi mwen se koòdonatè a nan Medford Food Sekirite Sosyal Task Force la. Nou konvoke sou de zan de sa paske nou te wè ke te gen bezwen pou antite diferan nan kominote a yo travay ansanm ak gen objektif komen sou jwenn vil nou an grangou-gratis. Jis sot pase de ane. Li te etonan. Nou aktyèlman jis pibliye plan manje sa a sou de mwa de sa vèsyon kout nan li gen kèk Gen kèk rekòmandasyon nan la pou sa nou ka fè pou travay sou jwenn vil nou yo vin grangou gratis. Mwen panse ke ane sa a pral gen yon ane reyèlman gwo nan aksyon. Nou te fè planifikasyon e kounye a, nou pral pran etap sa yo reyèlman detwi grangou. Genyen deja yon anpil nan aksyon ap pran plas, men li pral fè yon efò gwoup inifye. Mwen devine pa gen nenpòt lòt bagay yo di. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mwen te vle di ou mèsi ak Mia pou entwodwi m 'nan fòs la sekirite manje manje ak Shira ak Carol ak Sara Klugisch ak tout jan yo nan Medford ki ap travay sou pwoblèm sa a vrèman enpòtan. Mwen te aprann de bagay ki enpòtan anpil nan men Sekirite Sosyal Gwoup Travay la lè mwen te asiste reyinyon yo. Ak yon sèl te ke mwen te di, ou konnen, poukisa ou pa jis rele li grangou? Epi ou konnen, poukisa ou kontinye rele li ensekirite alimantè? Ki sa ki vle di aktyèlman? Apre sa, yo pataje avè m 'ke nou tout grangou chak jou, men ensekirite alimantè se trè diferan pase yo te grangou. Grangou, nou konnen lè pwochen repa nou an ap vini. Ensekirite alimantè se lè ou pa konnen ki kote pwochen repa ou a ap vini soti nan ak ki jan ou pral jwenn li. E ki vrèman te kanpe deyò m '. Epi tou kote yo te pataje youn nan nan nèf kay Medford eksperyans ensekirite alimantè. Ak youn nan bagay sa yo ke manje a, Task Force reyèlman te vle travay sou te de-stigmatize ensekirite alimantè paske souvan li nan ka a ke nou konnen moun ki gen ensekirite alimantè ak yo pa ap pataje sa avèk nou paske yo te stigma a tache ak gen ensekirite alimantè epi yo te grangou. Se konsa, mwen reyèlman bat bravo pou travay la nan fòs la sekirite alimantè. Ak di ou mèsi, Mia, ak tout pou pote l 'pi devan. Apre sa, mwen ta ankouraje manm kominote a ale nan reyinyon yo ak patisipe kòm anpil jan ou kapab, paske mwen konnen ke okenn nan nou vle wè yon timoun grangou. Mèsi.
[Van der Kloot]: Mèsi. Manm Van de Kloot. Mwen jis vle di di ou mèsi tout moun ki enplike nan sa. Sa a se yon gwo bagay. Ak mouvman pou apwobasyon.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau?
[Ruseau]: Mwen pral dezyèm mosyon an. Apre sa, mwen tou te vle ajoute ke mwen gade pou pi devan pou komite a konsiltatif. Mwen te trè vokal sou pwoklamasyon sa a ki otan ke pwoklamasyon an santi bon, pwoklamasyon an pa pral ede okenn moun. ak ensekirite alimantè yo. Se konsa, li enpòtan ke nou gen aksyon ap vini soti nan sa a, e mwen gade pou pi devan pou èspere ke yo te yon pati nan komite konsiltatif sa a figi konnen ki sa nou ka fè nan lekòl nou yo, konprann sa li ta koute, ak reyèlman asire ke nou ap fèmen Gap jan sa nesesè isit la. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mouvman pou apwobasyon pa manm Van der Kloot, seconded pa manm Ruseau. Vote apèl woule, tanpri. Vote apèl woule te mande.
[Van der Kloot]: Manm Graham?
[Graham]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm Kreatz?
[Kreatz]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm McLaughlin?
[McLaughlin]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm Mustone?
[Mustone]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm Ruseau?
[Ruseau]: Wi.
[Van der Kloot]: Manm van der Kloot? Wi. Majistra Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. 7 Nan afimatif la, 0 nan negatif la. Papye a pase. Pwoklamasyon sa a pral kounye a ale nan konsèy vil la demen swa ak èspere ke kòm yon sèl inifye Pandan ke nou ap anba sispansyon, manm van der Kloot, rezolisyon nimewo senk, osi byen ke patisipasyon nan men elèv nou yo ke nou gen isit la. Èske sa kòrèk? Se pou li rezoud ke Medford a, sa a se ofri pou kont mwen, ak concerne nan kesyon an salè minimòm ke yon kantite nan nou yo te mande. Se pou li rezoud ke komite lekòl la kenbe yon komite nan tout reyinyon an diskite sou salè minimòm pou tout anplwaye yo. Se pou li pli lwen rezoud ke administrasyon an bay komite lekòl la ak yon lis tout Pa resevwa salè minimòm ak sa ki pri a pou chak ane ta dwe fè chanjman sa a. Mwen konnen gen yon kantite moun ki vle pale sou sa pou nou pral louvri moute etaj la pou ou ak èspere ke nan pwochen 30 a 40 jou nou pral kenbe yon komite nan tout la jwenn tout reyalite yo ak figi devan nou osi byen ke lwa a.
[Christensen]: Bonjou, non mwen se Brenna Christensen, e mwen se yon granmoun aje nan Medford High School, e mwen te gen bèl opòtinite pou travay nan pwogram Brooks Afterschool pou de ane. Mwen vle remèsye Majistra a, Sipèentandan an, Asistan Sipèentandan, ak manm komite lekòl la pou koute enkyetid nou yo konsènan salè nou yo. K ap travay nan pwogram nan Brooks Afterschool se vrèman pati pi renmen m 'nan jounen an. Mwen te gen plezi nan travay la ak te grandi tankou yon kosyon fò ak ko-travayè mwen yo ak elèv yo. Kòm yon asistan lekòl segondè, nou se yo menm ki ranpli nan pou lè lidè gwoup yo soti malad oswa lè gen yon jou kote pwogram lan se grav san yo pa. Mwen te rate pratik inonbrabl, evènman lekòl la, ak plis ankò paske mwen te konnen ki jan seryezman konprann travay te ak ki jan dezespereman yo bezwen èd nou yo. Kòm yon Mustang, mwen te toujou te di ke lè gen yon enkyetid oswa yon pwoblèm, yo sèvi ak vwa ou. Lè travayè lekòl segondè afterschool yo ak mwen te kontinyèlman bay repons dismissive nan kesyon salè minimòm nou an, li te klè ke nou te resevwa pran avantaj de epi li te tan yo vini ansanm ak ogmante enkyetid nou yo. Paske pa gen okenn sendika afterschool, ekip ameriken yo te fòme pwòp gwoup nou yo pou yo travay ansanm pou eseye chèche yon rezolisyon. Sistèm lekòl piblik Medford la ta dwe fyè ke yo te anseye nou poze kesyon, chèche klarifikasyon, ak kanpe pou sa ki dwat. Kòm mwen konnen ki kantite pwogram apre lekòl la vle di nan lavil la, transparans ak salè ki jis nan travay nou vle di kòm anpil nan nou. Tèt mwen, ansanm ak anpil nan ko-travayè mwen an, yo pral tit yo ale nan kolèj byento, e mwen vle fè travay sa a enpòtan, youn ki mwen renmen anpil, jis bay moun ki pral evantyèlman pran plas mwen. Mèsi.
[Ansah]: Mèsi. Hi, non mwen se Sawong Ansah, ak mwen se yon granmoun aje nan Medford High School. Mwen, ansanm ak Brenna, te kòmanse travay nan Brooks Afterschool la nan mwa septanm nan 2018. Lè anpil nan nou te kòmanse travay nan premye lekòl la, nou te fè $ 11 yon èdtan, ki te salè minimòm lan nan moman an. Nou te di lè nou te pran travay la ke nou ta dwe resevwa peye salè minimòm, e okenn nan nou te gen okenn lide ke salè nou pa ta monte lè salè minimòm lan ogmante nan mwa janvye nan 2019. Nou te fè repete kesyon pandan ane a 2019, men li te sanble tankou pa gen yon sèl te gen repons yo ban nou. Nan retrospective, li sanble tankou tout moun te pran avantaj de lefèt ke nou te timoun yo ak vle kesyon otorite. Finalman, yo te pwoblèm nan nan peye nou an moute nan Novanm 18, 2019 reyinyon komite lekòl la, ki anpil nan ou te pran pwoblèm ak. Majistra Burke Lè sa a, te ale nan dosye ki di ke kòm nan janvye 2020, nou dwe peye $ 13 yon èdtan. Nou te kontan anpil pou tande sa, e anpil nan nou pa te ogmante pwoblèm nan pi lwen, an konsideran ke salè nou yo ta ogmante, jan yo te pwomèt nou. Kounye a ke li se 2020 ak salè nou yo pa te ogmante, anpil nan nou te gen ase. Nou kontinye ap di yo rete tann, oswa yo konsidere ki jan chè li se ogmante salè nou yo, e ke tout moun se sou bò nou an, malgre lefèt ke pwoblèm sa a ki te ale sou pou plis pase yon ane. Nan fen jounen an, li pa jis Ke nou ap fè yon travay ke vil la bezwen nou fè, epi nou pa ap resevwa rekonpanse san patipri pou li. Mèsi.
[Klein]: Bonswa. Non mwen se Rachel Klein, e mwen se yon granmoun aje tou. Mèsi pou opòtinite pou adrese ou aswè a. Kòm mansyone deja, èd yo afterschool tann pou yon ane yo ka resevwa nenpòt ki repons tounen sou sitiyasyon nou an. Li se sèlman kounye a ke nou te di ke Medford se sipozeman egzante de lwa salè minimòm. Paske nan seksyon 454.27.06 nan Kòd la nan règleman Massachusetts. Si Medford se egzante, sa a se yon bagay ke nou ta dwe te di nan minit nan salè nou yo sispann ki koresponn ak salè minimòm -nan, men nou te sèlman te di sa a de semèn de sa. Lwa a deklare ke yo dwe egzante de lwa salè minimòm, vil la bezwen gen yon egzansyon nan eta a. Lè nou te di sa a, nou te mande pou wè sètifika sa a. Nou toujou pa te wè li. Se konsa, nou pral mande ankò jodi a ke ou nèg pwodwi sètifika a san yo pa pèdi. Men, nan fen jounen an, sa a se pi plis pase sou jis lalwa Moyiz la. Sa a se sou jistis fondamantal. Pandan ane ki sot pase a, reprezantasyon yo te toujou fè nou ke pwoblèm nan salè ta dwe pran swen nan, abouti nan reyinyon komite lekòl la nan Novanm nan, kote nou te pwomèt yo ka resevwa $ 13 yon èdtan pou travay nou an. Anpil nan ou te ale nan dosye pran pwoblèm ak sitiyasyon an nan afterschool la. Nou travay di nan afterschool la chak jou, epi nou se yon pati esansyèl nan pwogram nan. Nou souvan vini nan nan yon avi moman sa a paske se pwogram lan kout-anplwaye nan jou sa a an patikilye, men nou toujou kontinye ap èstime ak peye. Nou ap fè yon travay ke vil la bezwen nou fè, epi nou ap bay moute jou gratis nou yo ede asire w ke pwogram sa a kouri, e ankò nou yo ap fè mwens pase salè minimòm. Nou te avèk pasyans tann pou plis pase yon ane sèlman yo dwe te di nan 11yèm èdtan an ki pwogram lan ak lavil la yo egzante de salè minimòm. Nou te kontinye travay ane sa a ki sot pase ki baze sou reprezantasyon ki te fèt nan nou ke yo te pwoblèm nan salè yo te pran swen nan. Yo nan lòd yo fè dwa sa a, nou merite yo dwe peye salè minimòm pwal pi devan ak jwenn peye retroaktif kòmanse nan lè pwoblèm nan premye te kòmanse. Nou vrèman vle rive nan yon rezolisyon tou dousman epi pi vit ke posib, men pwal pi devan nan pwosesis sa a, nou bezwen yo dwe pi plis enfòme ak patisipe nan desizyon sa yo. Mèsi pou tan ou ak konsiderasyon, e mwen espere ke nou ka travay bagay sa yo soti. Nou menm tou nou gen yon lèt ki sòti nan yon paran nan afterschool la ki te vle, ki moun ki pa ta ka isit la aswè a.
[Donlan]: Non mwen se Nancy Donlan. Mwen se youn nan pwofesè yo nan lekòl segondè a ak mwen isit la paske mwen abitye ak pwoblèm nan. Anpil, si se pa pi fò nan elèv yo ki patisipe nan sa a, mwen abitye avèk yo. Mwen te gen yo nan klas la. Mwen te anseye nan Medford pou 19 ane. Yo san yo pa kesyon ki pi entèlijan, bèl, um, trè valè jèn moun yo ke ou ta ka rankontre nenpòt kote. Apre sa, mwen, men mwen isit la paske, Youn nan elèv yo ki enplike nan sa a te di semèn pase a ke li te vle li pa ta janm siyen petisyon an. Men, lè mwen te mande sou sa, li te di, mwen swete mwen pa janm siyen li paske nou ap resevwa anpil negativite ki dirije nou pa administratè yo, pa fakilte, pa parèy nou yo elèv yo. Ak byen onètman, ki boulvèse m 'nan pa gen fen. Sa yo se jèn moun ki genyen Te reyèlman ale fason soti nan fason yo nan defann pou tèt yo. Ak kòm yon pwofesè, mwen santi ke sa a, se youn nan responsablite ki pi prensipal mwen an, yo ka resevwa elèv mwen yo pou kapab defann pou tèt yo. Dezyèmman, kourikoulòm nan syans sosyal ap chanje nan yon fason fondamantal yo enkòpore sivik nan enstriksyon an nouvo. Nou pa ka chwazi epi chwazi ki pwoblèm sivik Nou panse yo enpòtan pou elèv nou yo angaje yo nan ak ki sa yo pa. Si defans la ke yo pran pou tèt yo k ap pase yo ak lang ke nou ka santi se apwopriye oswa pa byen nan yon nivo granmoun oswa pwofesyonèl yo, yo ap jèn moun. Ak travay nou an se anseye yo ki jan yo pote lide yo ak ki jan yo pote enkyetid yo nan yon plas kote Yo ka angaje sivik ak finalman rezoud pwoblèm nan, petèt nan avantaj yo oswa ou pa, men reyèlman pran etap sa yo pou defann tèt yo. Li te trè dekourajan tande yon elèv di ke mwen te vle mwen pa janm mete non mwen nan petisyon an paske nan fason an nan ki nou ap ke yo te trete pou defans nou an. Mwen espere ou trè sensèman Rekonèt ak bat bravo pou etap sa yo defans ke yo te pran, iregardless nan ki jan pwoblèm sa a rezoud. Yo se elèv eksepsyonèl. Nou tout ta dwe fyè de yo. E nou ta dwe reyèlman bat bravo pou yo ap fè etap sa yo ke nou te anseye yo nan yon sosyete sivil sou ki jan moun rezoud pwoblèm yo. Mèsi. Mwen apresye opòtinite pou pale. Mèsi. Manm Kreatz.
[Kreatz]: Premyèman, mwen dwe divilge ke sè m 'ap travay kòm yon lidè gwoup asistan nan pwogram nan apre lekòl la ak mwen deja ranpli yon divilgasyon nan aparans nan konfli nan fòm enterè ak mwen soumèt li ak biwo grefye vil la nan Jedi pase pou mwen te kapab pale aswè a sa a . Apre yo fin aprann, imedyatman apre reyinyon komite lekòl la nan Novanm nan, mwen te tande pale de kèk elèv yo ak yo te di m 'yo ke yo te toujou fè salè minimòm lan, ki te $ 11 yon èdtan. Se konsa, mwen te yon ti kras konfonn paske mwen te panse ke tout moun te fè pi wo a sa, ki te ant 12 la ak Lè sa a, pral moute nan 13 la. Se konsa, mwen te voye yon mesaj yo ale nan la Biwo Sipèentandan Asistan an, epi li te, regrèt, asistan sipèentandan nan finans, epi li te pral gade nan, kite a wè, gade nan yon opsyon ak eksplore yon fason ke nou ka ogmante li nan nivo bidjè a. Apre sa, mwen jis vle di ke mwen vrèman apresye tout bagay ke ou fè nan pwogram nan apre lekòl la. Mwen volontè nan Brooks yo, Roberts yo, epi mwen te nan McGlynn apre pwogram lekòl la. Apre sa, mwen te obsève ak patisipe epi li te ede soti nan pwogram nan. Epi li trè byen estriktire. Genyen yon kourikoulòm. Li kòmanse ak edikasyon fizik, swa andedan oswa deyò, Lè sa a, tout moun ale tounen andedan kay la epi yo ap fè swa tan istwa nan gwoup yo ki pi piti, atizay ak atizana aktivite, Lè sa a, gen nan tan devwa, ak Lè sa a, gen nan kèk tan lib, e mwen ' Ve pase apremidi a Jiskaske li vin pickup ak salklas yo ke mwen te nan. Epi li jis te yon eksperyans bèl bagay pou mwen. Apre sa, mwen te wè ak wè egzakteman sa ou fè sou planche a ak nan lekòl yo ap travay ak elèv yo ak ki jan yo gade jiska ou kòm modèl ak ki jan yo vrèman apresye tout bagay ke ou ap fè ak jis ke ou se yon elèv k ap travay avèk yon lòt elèv. Se jis bèl bagay wè tout bagay ke ou ap fè nan pwogram nan. Se konsa, mwen jis te vle di di ou mèsi e mwen trè fyè de tout bagay ke ou fè nan pwogram nan ak pou vini soti isit la aswè a ak defann pou pwogram nan apre lekòl la. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi elèv yo pou vini soti aswè a ak fanmi yo epi yo di ke mwen fyè de ou pou ladrès pwòp tèt ou-defans ou. Defann ak leve nan yon mikwofòn ak anpil moun kap nan ou nan yon chanm antye plen ak granmoun ka entimidasyon ak li vrèman montre nou tout yon bagay ki Medford ta dwe fyè de li. Ansèyman nou tout fè sa, e nou apresye ke ou te soti devan tout moun fè sa. Si mwen te konprann sa ou te di kòrèkteman, ou te kap chèche retroaktif la pou $ 13 yon èdtan ke majistra a te gen, majistra anvan an, Majistra Burke, te sijere nan mwa janvye 2020 ta dwe pousantaj aktyèl la ak yon egzansyon nan sètifika a ke ou te vle wè. Mwen panse ke sa yo ki te twa atik yo. Te vle klarifye sou sa. Lè sa a, tou te vle asire w, Majistra Kern, ke elèv yo konnen ki sa yon komite nan tout reyinyon an se. E petèt, mwen pa konnen si ou vle eksplike sa pou yo ka konprann. E ke si w enterese nan patisipe, sa se yon reyinyon piblik ak yon bagay ke ou jwenn yo wè yon anpil nan sa k ap pase dèyè sèn nan nan reyinyon sa yo. Apre sa, yo ap bon pou yo vini nan aprann plis tou.
[Lungo-Koehn]: Komite nan tout reyinyon an se yon reyinyon ke nou gen ki se pa konsa pou sa fòmèl. Pafwa nou te gen yon sèl jodi a nan 5.30. Ke yon sèl te televize. Sa a ka yon ti kras diferan. Nou te pale sou pèsonèl, pou nou ka gen pou ale nan sesyon egzekitif kote nou dwe pale sou zafè pèsonèl dèyè pòt ki fèmen, men nou ka reyini apre nou kalkile bagay yo epi fè yon rapò konplè, si li nan jou lannwit sa a oswa apre lannwit sa a , kite piblik la konnen ki sa fè ak figi, nenpòt ki bagay ki nan piblik, nou ka lage ki apre sa. Epitou, mwen konnen sa a ka afekte lòt pozisyon nan bidjè a, se konsa nou reyèlman bezwen bay depatman finans nou an yon ti kras, menm si li nan yon koup la semèn, jis jwenn reyalite ak figi devan nou pou nou gen repons yo nan kesyon yo. Nou tout pral gen nan komite nan tout reyinyon an. Mwen panse ke de semèn, petèt Ms. Patterson ka klere nou sou konbyen tan ki ta ka pran jis Asire w ke nou konnen chak pozisyon sèl ki pral afekte, konbyen nou gen nan pozisyon sa a, jis tankou mouvman mwen li. Se konsa, mwen ta espere nan lespas de semèn.
[McLaughlin]: Se konsa, pwen nan klarifikasyon, komite a nan tout reyinyon an se aktyèlman pral fè yon reyinyon komite egzekitif, pa yon komite nan tout reyinyon an.
[Lungo-Koehn]: Pa nesesèman, men si nou pral pale sou moun diferan nan pozisyon diferan, Lè sa a, wi, pati nan li ta gen yo ale nan sesyon egzekitif.
[McLaughlin]: Men, Lè sa a, lòt pati yo yo?
[Lungo-Koehn]: Nou ka jis, wi, kèlkeswa sa ki gen yo ale nan sesyon egzekitif, si wi ou non sa a, se senk, 10, 20 minit nan yon èdtan, ak Lè sa a, ou ka louvri li moute nan piblik la an jeneral. Manm Van de Kloot.
[Van der Kloot]: Wi, mwen panse ke kòlèg mwen yo te adisyone moute anpil nan pwen yo diskisyon, men mwen santi mwen patikilyèman dekouraje tande pale de Ms. Donlon ke nenpòt elèv te santi ke yo te resevwa fidbak negatif paske nan sa. Apre sa, mwen jis vle di, epi ajoute vwa mwen, ke mwen aplodi ou pou vini pi devan ak pou defann pou tèt ou. Se egzakteman sa nou vle ou fè. E nou apresye tan ou ak prezans isit la aswè a.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm Graham.
[Graham]: Mwen sitou eko sa Paulette te di. Apre sa, mwen panse ke youn nan bagay ki pi di sou defans se li pran yon anpil nan kondanasyon pèsonèl. Apre sa, mwen panse ke ou nèg tout byen klè gen ki nivo nan kondanasyon pèsonèl. Se konsa, kèlkeswa sa nenpòt moun ki di ou oswa sa ki repons lan se, mwen panse ke poto a nan defans se ke si ou kwè nan sa w ap defann pou, Pa kite okenn moun di ou yon fason diferan. Se konsa, tanpri kontinye fè sa w ap fè. Nou te klèman anseye ou byen. Apre sa, mwen ta di tou ke gen anpil nan fason yo santi yo regrèt ak yo santi tankou w ap resevwa mesaj. Ak kèk nan sa yo santiman ka soti nan Unspoken. Kòmantè oswa langaj kò Unspoken, ak lòt moun ka soti nan kominikasyon aktyèl dirèk ki te fè ou santi ou konsa. Ak sa mwen ta ankouraje ou tout fè se ke si gen bagay sa yo ke yo te dirèkteman pale ak ou ki fè ou santi ou tankou ou yo te pran okenn sanksyon kont, mwen ta mande ou yo reflechi sou Vini pou pi devan pou swa Sipèentandan Edouard-Vincent oswa Sipèentandan Diane Caldwell, Asistan Sipèentandan Diane Caldwell, ak asire w ke yo konprann ki kote sa a ap vini soti nan pou ke si gen yon pwoblèm sistemik, nou ka adrese li.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mwen jis ta renmen byen vit pwen, menm si, ke lè nou gen komite nou an nan tout la, moman sa a sèlman nou pral pale nan sesyon egzekitif la se lè nou ap diskite sou yon bagay ki pèmèt, epi nou pa pral tou pale sou lòt bagay . Sa se yon pwen reyèlman enpòtan. Nou pa ka ale nan sesyon egzekitif pou diskite sou anplwaye ki petèt yo anba yon kontra ak Lè sa a, tou pale sou anplwaye ki pa anba yon kontra. Nou dwe literalman divize konvèsasyon nou an trè klè, se konsa pa pral gen okenn tankou, ou antre nan sal la, nou ap pale, nou pral ale nan sesyon egzekitif, epi nou soti ak nou te pale sou ou oswa ki sa sijè sa a. Se konsa, li vrèman enpòtan sonje ke sesyon egzekitif gen règleman trè strik ke nou Dwe toujou kalite ranfòse youn ak lòt, tankou, non, ou pa ka pale sou sa. Nou reyèlman fè sa, paske lwa a trè klè sou sa nou kapab epi yo pa ka pale sou nan reyinyon sa yo. Se konsa, mwen panse komite a nan tout la, evidamman, mwen ta fè yon mosyon apwouve sa. Men, si nou gen pòsyon sesyon egzekitif, ki nou ka gen pou genyen, paske si gen yon efè sou anplwaye ki gen yon kontra, nou pa ka diskite sou sa nan piblik la. Li pa pral pi fò nan reyinyon an. Ou definitivman vle bwa alantou.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwobasyon pa manm Ruseau, ki apiye pa manm Kreatz. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Sipèentandan?
[Edouard-Vincent]: Apre sa, mwen jis vle adrese elèv nou yo ak di ke wi, nou definitivman, Medford lekòl piblik reyèlman andose ak kwè fòtman nan ladrès lidèchip. Pwofesè a nan mwen te koute agiman konvenkan ou ak ki jan byen ekri ak ki jan bèl ou tout prezante aswè a. E ankò, defans se vrèman enpòtan. Li se yon konpetans enpòtan ke nou vle kontinye devlope nan tout elèv nou yo. E ankò, nou pral pran tout bagay ki te di aswè a ak reyinyon yo anvan ki te deja pran plas ak deplase pi devan ak komite a nan lavni nan tout la vrèman reflete sou tout bagay ak adrese anpil nan enkyetid yo ki te di sa a maten an. Mwen pa vle nenpòt moun ki kite isit la panse ke nou pa sipòte ak ankouraje defans elèv yo ak ladrès lidèchip ak ki se definitivman yon seri konpetans fò ki devlope nan Medford ak mwen vle wè plis nan ki seri konpetans devlope. Mwen vle tou remèsye Ms. Donlin pou Pataje ak tou ke yo te yon pwofesè vanyan gason vini ak pataje avèk nou aswè a, ou konnen, panse li yo ak enfòmasyon ke li te gen. Se konsa, mèsi. Ak mèsi bay paran yo pou sipòte pitit yo. Sa a se yon kominote fanmi bèl bagay ak angajman. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Jis yon lòt pwen nan klarifikasyon, mwen mande ki jan elèv yo pral enfòme sou komite a nan dat la reyinyon antye. Yo afiche sou entènèt, men sa vle di ou dwe ale epi gade epi tcheke sou entènèt. Èske gen yon fason ke nou ka pouse enfòmasyon bay elèv yo ak nan pwogram nan apre lekòl sou dat la?
[Edouard-Vincent]: Yon fwa li pwograme, wi. Mwen ka aktyèlman travay ak Ms. Donlin tou. Mèsi. Mèsi.
[Van der Kloot]: Pandan ke nou te tande nan men elèv ki patisipe nan pwogram apre lekòl la, nou gen lòt elèv ki travay pou nou. Epi li ta sèlman ekitab pou konprann tout lajè anplwaye elèv yo. Pou egzanp, nou gen elèv ki gen sovtaj. Sa a se yon pati nan mosyon an.
[Lungo-Koehn]: Ke tout moun ki peye anba salè minimòm, nou jwenn yon tally nan sa, konbyen lajan ki pral koute ogmante. Mèsi. Mouvman pou apwobasyon te pase. Mouvman apwobasyon mete. Mèsi. Pandan ke nou ap anba sispansyon, nou gen Toni Wray nan odyans lan pou yon aktyalizasyon nan depatman an retrèt.
[Wray]: Enfòmasyon ki soti nan Depatman Sante Piblik nan Massachusetts ak CDC alantou Coronavirus la. Mwen gen kèk feyè. Oke. Nou ap kontinye kontwole enfòmasyon sa a trè sere. Maten sa a, Mary Ann O'Connor, ki se direktè Komisyon Sante Medford, Janet Leahy, ki se yon enfimyè sante piblik, e mwen te patisipe nan yon telekonferans ak ofisyèl yo nan Depatman Sante Piblik Massachusetts. Nan moman sa a, yo enfòme nou ke risk pou sitwayen Massachusetts yo vin malad ak coronavirus a se trè ba. Ki sa nou te aprann nan telekonferans sa a maten sa a, CDC a ap fè tès depistaj pou maladi nan mitan pasaje ki ap vwayaje soti nan Lachin nan Etazini yo nan 11 èpòt yo deziyen. Vwayajè ki ap rive soti nan pwovens lan Hubei yo pral fè tès depistaj ak sijè a karantèn obligatwa pou 14 jou. Ofisyèl federal yo konsèy vwayajè ki rive soti nan tè pwensipal Lachin nan Etazini yo nenpòt lè apre 2 fevriye, ki te yè, nan pwòp tèt ou-quarantine nan kay la pou 14 jou. Mèsi. CDC a ap siveye sitiyasyon sa a rapidman chanje epi yo bay dènye regilye nan sit entènèt yo epi tou bay otorite sante piblik lokal yo nan tout nasyon an. Gen de lyen ki mennen nan enfòmasyon ke mwen te ba ou. Tou de nan yo se feyè yo. Youn nan yo se roman Coronavirus la ak ou, ki bay enfòmasyon sou viris la ak ki jan ou ka ede anpeche li, menm jan tou sa ki ta dwe piblik la fè, ki gen kèk etap trè konkrè pou piblik la pou itilize pou fè pou evite resevwa viris la. Nan moman sa a, mwen dwe mansyone ke sa a se tou sezon grip, se konsa nou ap wè yon anpil nan grip-tankou maladi nan lekòl nou yo ak nan kominote a. Enfimyè lekòl yo ap siveye sentòm yo byen nan men elèv yo ak raple paran yo kenbe timoun lakay yo si yo sentòm ak yon lafyèv ak lòt siy grip la. Nou ap mande tou moun yo pratike bon lave men ak touse. Teknik ak sa yo yo te fè respekte restriksyon ak elèv yo nan lekòl la pa enfimyè lekòl yo. Nenpòt elèv ki malad tankou ki gen yon lafyèv oswa sentòm yo te voye lakay yo kòm yon fason ki gen enfeksyon an nan kominote a. Nou vle fè ou sonje ke elèv yo ka retounen nan lekòl yon fwa yo ap lafyèv gratis pou 24 èdtan san yo pa medikaman ak kòm byen ke gen nan toujou tan yo ka resevwa yon vaksen kont grip la. Nou menm tou nou vle rasire ou ke nou ap kontwole sitiyasyon sa a trè sere epi rete enfòme sou dènye rekòmandasyon yo soti nan otorite sante piblik nou yo. E nou pral kontinye pataje sa a avèk ou jan li dewoulman nou.
[Lungo-Koehn]: Mèsi.
[Ruseau]: Manm Ruseau. Mèsi pou rapò sa a. Mwen vrèman apresye li. Si yon moun idantifye kòm ki bezwen karantèn, mwen sipoze, oswa pwòp tèt ou-quarantine, se Medford avize ke sa a se yon rezidan?
[Wray]: Non.
[Ruseau]: Non.
[Wray]: Pa nan konesans mwen, pa gen okenn. Medford siyifikasyon?
[Ruseau]: Mwen vle di, èske vil la, kèlkeswa kote moun nan ap viv, yo jwenn nan avyon an epi yo idantifye kòm yon moun ki bezwen pwòp tèt ou-quarantined? Petèt mwen pa konprann pwòp tèt ou-karantin lè sa a.
[Wray]: Yo ap bay feyè yo soti nan screeners yo CDC nan èpòt yo ki esplike etap sa yo yo dwe pran epi eksplike ki sa ki se. Mwen pwobableman pa ta dwe vole yo di pa gen okenn, yo ke yo ap pa avize. Mwen pa panse tablo lokal yo nan sante yo avize sou moun ki pwòp tèt ou-quarantining, paske pifò nan moun sa yo ka vini soti nan rejyon sa a, men yo ka gen anpil chans senptomatik.
[Ruseau]: Se konsa, men lè yon moun se izole paske yo ap sentòm.
[Wray]: Sa diferan.
[Ruseau]: Yo pa ale lakay yo.
[Wray]: Dwa. Oke.
[Ruseau]: Mèsi.
[Wray]: Nan èpòt yo, yo ap karantèn yo sou baz militè yo ak sa yo ki kalite enstalasyon. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi pou rapò ou. Ou ap akeyi. Tony. Mwen te gen yon kesyon sou kominikasyon an ke ou te voye ki kote Li di ofisyèl federal yo konsèy vwayajè ki rive nan peyi Etazini an apre 2 fevriye soti nan tè pwensipal Lachin nan pwòp tèt ou-quarantine nan kay la pou 14 jou. Se konsa, sa a ap resevwa nan pwen manm Ruseau a sou pwòp tèt ou-quarantine la. Se konsa, nou gen nenpòt mekanis nan lekòl nou an yo konprann si nou gen manm kominote lekòl la ki te vwayaje nan peyi Lachin nan 14 jou ki sot pase yo?
[Wray]: Wi. Si paran yo te rapòte bay administrasyon yo ke yo ye Ou konnen, lwen pou yon vakans. Sa a se yon tan reyèlman tipik pou fanmi Chinwa yo retounen pou Chinwa New Year. E nou gen moun ki ka sou la sou biznis. Mwen vle di, gen anpil rezon diferan moun, ou konnen, vwayaje nan peyi Lachin. Pafwa nou fè, ou konnen, nou okouran de sa. Se konsa, nou ap fè pi byen nou yo travay ak fanmi sa yo epi yo bay edikasyon pou yo konprann sa ki konstitye sentòm ak sa ki tout rekòmandasyon sa yo vle di.
[McLaughlin]: Men, si mwen konprann korespondans lan, menm si, li nan si wi ou non yo ap sentòm oswa senptomatik ke yo ap rekòmande yon 14-jou pwòp tèt ou-quarantine. Se sa ki dwat? Dwa, senptomatik. Yeah. Se konsa, men gen nan pa gen ranfòsman reyèl nan li. Èske sa egzat?
[Wray]: Moun sa yo ki ke nou yo okouran de, repons lan se wi, nou ap siveye. Nou ap gade ke yo ap rete lakay ou. Mwen vle di, nou ap fè pi bon an nou kapab.
[McLaughlin]: Asire w, nan kou. Men, mwen vle di, gen nan pa gen, ki soti nan ofisyèl sante piblik yo oswa nenpòt bagay tankou sa, gen nan pa gen fason yo swiv oswa ranfòse oswa nenpòt bagay tankou sa, dwa? Pa nan konesans mwen.
[Wray]: Èske Marianne O'Connor toujou isit la? Non, non.
[McLaughlin]: Epi se sa ki pi enpòtan? Mwen pa konnen. Te gade li tout sou nouvèl la, paske pafwa mwen santi mwen tankou ka gen eleman nan isterik bagay sa yo, tou. Men, ki gen la ... gen yon anpil nan eleman nan isterik. Èske sa diferan de yon grip tipik?
[Wray]: Aktyèlman, w ap nan plis risk pou yo kontra grip la kounye a pase ou se nan kontra coronavirus. Oke. Espesyalman grip B. ki sanble ap sa ki te kiltive soti ak moun ki sentòm ak sentòm maladi grip-tankou. Ou se pi plis nan risk pou sa. Ak plis moun nan Etazini yo mouri nan grip pase moun ki te mouri nan Coronavirus.
[McLaughlin]: Mèsi. Ki ede, mwen panse, ak yon ti kras, petèt, ak moso nan isterik nan li. Lè sa a, se sentòm la, se sentòm yo, ou konnen, pi grav pase grip an mwayèn oswa? Yo gen tandans yo dwe pi ba sentòm respiratwa.
[Wray]: Se konsa, yon tous gwo twou san fon, souf kout, doulè nan pwatrin, ki se souvan yon ti jan diferan pase grip la. Grip, ou pral gen tous la, Tous la, etènye, kò a fè mal, lafyèv la. Men, sentòm respiratwa ki pi ba yo sanble sa ki trase sa a soti nan lòt maladi respiratwa.
[McLaughlin]: »» Mèsi anpil pou ekspètiz ou. Apresye li.
[Lungo-Koehn]: »» Mèsi. Mouvman pou resevwa epi mete dosye a? Oke. Mèsi. Manm Graham.
[Graham]: »» Èske mwen ka jis poze yon lòt kesyon anvan ou kite mikwofòn la? Petèt de? Èske Logan youn nan 11 èpòt yo deziyen? »» Non. Ak pou fanmi sa yo ki ap retounen ke nou okouran de, mwen panse ke sa mwen tande ou di, e mwen jis vle asire w ke mwen konprann, se ou ap eseye jwenn an kontak ak fanmi sa yo, asire yo ke yo ap Okouran de rekòmandasyon federal yo ke yo pwòp tèt ou-quarantine, men yo ka chwazi pa fè sa, epi yo ka chwazi voye pitit yo nan lekòl la. Èske se sa mwen tande?
[Wray]: Wi, ak pawòl Bondye a nou te soti nan telefòn sa a, sa a telekonferans maten sa a se pou timoun ki moun ki sentòm, senptom, eskize m ', pa gen okenn restriksyon sou aktivite yo. Se konsa, moun yo te volontèman, ou konnen, mande yo volontè pwòp tèt ou-quarantine. Se konsa, ... Se konsa, gen nan anpil lòt kominote atravè Commonwealth la ki nan yon sitiyasyon menm jan ak nou yo.
[Graham]: Epi yo tout sòt de apwoche sa a menm jan an, ki se li son tankou asire w ke fanmi yo yo okouran de rekòmandasyon an ak Lè sa a, fanmi yo pran desizyon sa a swa voye oswa ou pa?
[Wray]: Nou tout ap eseye transmèt menm mesaj la ki ap vini soti nan CDC a ak tablo lokal yo nan sante.
[Graham]: Epi ou gen nenpòt mo nan konfò petèt yo ofri Kominote a ki pa te vwayaje nan peyi Lachin men tande pale de, tounen nan isterik la, men tande sou elèv yo retounen soti nan Lachin ki ka ale nan lekòl la, si se paran yo nan elèv yo oswa anplwaye oswa administratè yo.
[Wray]: Mwen panse ke sa ki itil se kap nan lè fanmi yo te retounen paske CDC a te deziyen 2 fevriye Kòm dat la pou karantèn yo kòmanse. Pli lwen bak ke ou te antre nan peyi a soti nan 2 fevriye, kite a di ou te vini nan mitan mwa janvye-oswa nan kòmansman mwa janvye, moun sa yo gen mwens chans. Risk yo nan kontra ke maladi te trè ba konpare ak moun ki ap vini, petèt vini nan apre 2 fevriye. Genyen plis maladi nan Lachin kounye a, epi li te tou dousman ogmante. Se konsa, si ou te vini nan twa semèn de sa, de semèn de sa, yon semèn de sa, risk pou yo enfeksyon ou te mwens.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mouvman pou resevwa ak mete nan dosye pa manm van der Kloot, seconded pa manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pou retounen nan lòd regilye nan biznis pa manm van der Kloot, rapò sou sekretè.
[Van der Kloot]: Mwen gen plizyè bagay pou pote atansyon ou. Nan dènye reyinyon komite lekòl nou an, manm McLaughlin te mande, e li te reflete nan minit nou yo, sou konvèsasyon yo ak fanmi ki pa pale angle nan biwo sante a, epi nou te pale sou yon sèvis tradiksyon ki te itilize. Se konsa, mwen rale youn nan bòdwo yo pou ke ou te kapab wè li. Mwen vle sonje ke non yo ki sou li yo pa non elèv yo. Yo se, an reyalite, anplwaye yo. Men, mwen te panse ou ta jis pou enterese. Ou ka wè ke pafwa konferans lan se sèlman de minit, epi pafwa li nan 14 minit. Men, sa a se ke nou anplwaye yon sèvis ede ak tradiksyon an. Se konsa, mwen te pote ki nan. Mwen pral pase yo alantou. Apre sa, mwen ta mande yo ke yo tout, yo se kopi, men si ou jis retounen yo nan m ', mwen ta apresye li. Dezyèmman, ak sa a se kalite yon chan nan ansyen kolèg mwen an, ansyen kolèg nou an, Erinda Benedetto, mwen rale yon bòdwo ki te pou netwayaj pwofesyonèl. Chak fwa mwen wè sèvis pwofesyonèl odè odè ki pike enterè mwen Se konsa, mwen swiv li. Li te fè ak Curtis-tufts yo. Yo te gen yon pwoblèm nan salklas bibliyotèk la. Se konsa, sou Desanm 26, lè elèv yo pa t 'nan bilding lan, yo te pote nan ServPro ede korije pwoblèm sa a. Se konsa, ou pral wè ke bòdwo. Anfen, mwen jis te panse ou ta ka enterese ke nou te resevwa liv nouvo pou elèv nou yo pou edikasyon sivik nou an nan klas 7. Apre sa, mwen te pote nan bòdwo yo pou ou pou w wè sa. Malerezman, anpil nan detounman m 'yo, mwen reyalize ke yo deja soti nan dat jan mwen pa t' kapab ede men gade anba akize. Epi li mansyone ke sèlman, ou konnen, de prezidan yo te akize. Se konsa, nou se evidamman, pwofesè nou yo pral gen yo mete ajou enfòmasyon sa yo. Men, gen tou yon pwofesè. Se konsa, mwen te pote yo nan jis pou ou te kapab wè ak konnen ke resous sa yo yo te pote nan elèv nou yo. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwobasyon rapò a? Tanpri sou dosye. Mouvman pou resevwa ak mete nan dosye pa manm van der Kloot, seconded pa manm Kreatz. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Mouvman te resevwa epi yo mete yo sou dosye.
[Van der Kloot]: Yon sèl bagay pi lwen. Mwen jis vle pwolonje ankò yon envitasyon nan nenpòt ki lòt manm. Mwen te resevwa la sou mèkredi sou 10, 15. Men, si okenn moun vle rantre nan mwen, si ou ban m 'yon tèt leve, Lè sa a, mwen pral asire w ke distribisyon mwen an pi egzak. Men, tanpri santi yo lib yo vini ak rantre nan mèkredi moute nan lekòl segondè a.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi. Nou gen patisipasyon nan kominote a. Tande ak wè okenn. Rapò Sipèentandan an.
[Edouard-Vincent]: Bonswa, tout moun. Mwen kontan anonse ke Vandredi dènye a, Lekòl Piblik Medford yo te revele nouvo sit entènèt mak li yo. Ansyen sit entènèt la te devlope nan 2007. Pandan de ane ki sot pase yo, Allison Goldsberry, webmaster nou an, te trè okipe, dilijans fè rechèch sou lòt sit entènèt sistèm lekòl la, diskite sou sa ki ap travay kòm byen ke sa ki pa travay ak gwoup konsantre diferan, ki gen ladan anplwaye yo, paran yo, ak elèv yo. Li te travay tou de ak elèv Tufts University ak pwòp elèv medya pwofesyonèl nou yo mete ansanm yon konplè Plis vizyèl, ak user-zanmitay sit. Kòm nou tout okouran, yon sit entènèt se yon travay konstan nan pwogrè, men nou santi nou nouvo sit la se trè akeyan ak ede adrese anpil plis nan bezwen nou yo. Nou ankouraje tout moun vizite li epi fè nou konnen sa ou panse. Mwen ta renmen remèsye Allison Goldsberry, Webmaster nou an, Tufts Inivèsite elèv yo, ak pwòp nou vokasyonèl medya teknoloji elèv yo pou tout tan yo, travay di, efò nan mete ajou nouvo sit entènèt la. Kòm nou jis tande, mwen vle jis mete aksan sou ankò aktyalizasyon a sante enpòtan sou coronavirus. Apre sa, mwen vle jis remèsye Direktè Enfimyè nou an, Toni Wray, Sipèvizè nan Sèvis Sante pou Medford Lekòl Piblik pou prezante ki enfòmasyon alè nan kominote a aswè a. Anplis de sa, mwen vle rekonèt Ekip Medford, Maryann O'Connor, e mwen konnen chèf ou nan anplwaye yo, Mesye Rodriguez, ak Direktè a Enfimyè isit la, Janet Leahy, pou travay an kolaborasyon ak Medford Lekòl Piblik yo vini ak yon ofisyèl, fòmèl repons kòm yon vil. K ap deplase ansanm, mwen vle rekonèt kèk nan elèv CCSR nou yo nan McGlynn Middle School. McGlynn Middle School te resamman prezante sou Chèn 4. Pwogram nan, defi a Passage, fè sa. Li defi elèv yo mete desann telefòn yo ak tèt yo deyò yo jwe, li yon bon liv, oswa jis gen yon konvèsasyon ak fanmi ak zanmi yo. Gade ap viv se yon demaraj ki pa Peye-ki gen misyon se sipòte solisyon konsepsyon jèn pou teknoloji ak balans lavi reyèl. Depi anvan vakans lan jou ferye, elèv lekòl mwayen McGlynn yo te defye yo reflete sou ki jan yo ka pran yon apwòch plis balanse ak sèvi ak yo nan teknoloji. Anplis de sa, pwojè sa a te finanse pa Fondasyon Cummings ak Crystal Campbell Kominote Betterment Fund la, se konsa nou ta renmen remèsye yo tou pou sipò kontinyèl yo nan lekòl piblik Medford. Mwen menm mwen te vle remèsye Brookline Bank ak manm plis kredi Inyon pou entwodiksyon yo nan alfabetizasyon finansye. Yo prezante bay elèv wityèm ane nou yo nan tou de lekòl mwayen Andrews ak McGlynn. Bankye yo prezante objektif trè klè. Yo angaje elèv yo nan diskisyon sou sijè ki gen rapò ak finans pèsonèl pandan y ap fè koneksyon enpòtan ak matematik nan salklas la nan lavi chak jou yo. Bankye yo gen entansyon fè sa a yon evènman anyèl. Nou apresye patenarya yo avèk lekòl piblik Medford yo. Pita aswè a, pandan reyinyon nou an aswè a, Dr Riccadeli pral eksplike pwosesis la lotri lekòl mwayen an detay. Sepandan, mwen te vle jis byen vit pataje orè a pou reyinyon enfòmasyon pou fanmi klas senkyèm, ki mwen pral òganize nan chak nan kat lekòl elemantè nou yo. Reyinyon yo pral afiche sou blog la ak sou sit entènèt nou an, ak senkyèm klas paran yo ap resevwa tou yon envitasyon nan men direktè respektif yo. Orè reyinyon an pral jan sa a. Madi, 3 mas, ki soti nan 5.30 6.30, Brooks Lekòl Elemantè, nan bibliyotèk la. Jedi, 5 mas, ant 5.30 ak 6.30, Roberts Elementary School, nan bibliyotèk la. Madi, 10 mas, soti nan 5 a 6 è, McGlynn Elementary School nan bibliyotèk la. Epi tou nan Madi, 10 mas, ant 6.30 ak 7.30, Columbus Elementary School nan aswè nan bibliyotèk yo. Tanpri avize ke Mèkredi sa a, de 7 a 8.30 pm, Nan teyat Karen nou an nan Medford High School pral lannwit seleksyon kou pou elèv wityèm ane nou yo ki pral patisipe nan konplèks lekòl segondè ane pwochèn. Paran yo, gadyen yo, moun kap bay swen, ak elèv yo, ou tout te mande yo tanpri ale nan. Nan tèren an espò, baskètbòl lekòl mwayen, pwogram baskètbòl lekòl mwayen Mustang nou an te gen yon sezon anpil siksè. Ekip ti gason yo te fini ak yon dosye 9-1. Ekip ti fi yo jis fini epi yo te nan uit ak de, men aktyèlman depi yo jis te genyen jwèt la aswè a, yo te jwe kont Everett ak ti fi yo te genyen aswè a, 34-32. Sa ta yon biter klou. Yon gwo jwèt pou veye. Se konsa, felisitasyon a tou de ti gason nou yo ak ti fi ekip baskètbòl. Jwèt la ti gason demen, final yo, yo pral pran plas demen ak ti fi yo final la Ap pran plas nan Revere nan Mèkredi. Tristan Howard, youn nan gwo atlèt nou yo nan Medford High School, Dimanch dènye nan MSTCA ti gason ak tifi antrenè yo ki te fèt nan Reggie Lewis Center a. Tristan Howard, Mustang pwòp nou yo, Li te genyen priz la 55-mèt ak yon tan nan 6.56 segonn. Étonant, li pataje tit la ak Lawrence High School elèv Jeremiel Alman. Yo fini ansanm nan yon chalè mouri. Se konsa, moun yo ki te nan Reggie Lewis te di ke li te yon lòt klou-biter, kaptivan, ras eksitan, men jis bagay sa yo bèl bagay ki ap pase ak mustang pwòp nou yo. Dimanch, Medford Girls Varsity Ekip Track Andedan kay la fini nan dezyèm plas. Sa a se ankò, pi gwo chanpyona Boston Lig nou an. Nou fini dwa dèyè Malden ak yon total de 88 pwen. Senk nan ti fi yo fini premye nan ras sa yo. Mwen jis vle rekonèt yo. Nou gen jinyò Anaya Crump. Li te genyen 300 mèt yo. Sophomore caressa Andrews te genyen so a segondè. Freshman. Anna Casey te genyen 600 mèt yo. Freshman Ayazmin D'Souza-Vieira te genyen 1,000 mèt yo. Ak freshman Maria Colombo te genyen de la kouri mil. Konpliman pou tout atlèt nou yo, ti fi nou yo, varsity manm ekip anndan kay la. Mwen vle tou jis mete aksan sou yon lòt pwogram konsyantizasyon kominote a. Lekòl Columbus la te patisipe nan peni pou pasyan yo. ki ogmante lajan pou leucemia sosyete a. Ak Lekòl la Columbus kolekte $ 3,336.59. Klas Madan Galizo a te leve soti vivan ki pi soti nan ki ranmase lajan. Klas li pou kont li leve soti vivan $ 936 nan peni, ki se vrèman eksepsyonèl pou lekòl la. Yo te bay yon pati pitza nan Sosyete a lesemi pou efò eksepsyonèl yo. E nou vle di yon espesyal mèsi asistan direktè Nancy Sherman Hudson, ki moun ki te mennen evènman sa a enpòtan pou ranmase lajan. Gwo travay, Columbus School. Tanpri kenbe bon travay la. Se konsa, nan kòmansman mwa janvye a, Pwogram DECA Medford Vokasyonèl Teknik Lekòl Segondè a konpetisyon nan konpetisyon an Distri Sis ki te fèt nan Endicott College nan Beverly. Elèv yo konpetisyon nan biznis, lalwa, ak etik, rad ak Pwodwi pou Telefòn maketing, sèvis otomobil maketing, Antreprenarya, Jesyon Resous Imèn, Rapid jesyon restoran sèvis, restoran ak jesyon sèvis manje, ak espò ak maketing amizman. Konpliman yo nan lòd pou David Mai ak Nevaeh Clark, ki moun ki mete twazyèm nan mak la ak Pwodwi pou Telefòn maketing. Ruth McLaughlin ak Nick Gomes, ki moun ki mete twazyèm nan maketing sèvis otomobil. Nan fen mwa fevriye a, elèv sa yo pral fè konpetisyon nan konpetisyon eta DECA nan otèl Copley Plaza nan Boston nan espwa ki kalifye pou konpetisyon entènasyonal DECA ke yo te kenbe nan Nashville nan mwa avril. Ak Mesye Direktè Chad Fallon pral prezante ba ou yon ti kras pita aswè a. Mwen kontan anonse tou de nan elèv yo boza atizay nou yo ki te chwazi nan prestijye Massachusetts Mizik Edikatè Distri Junior Festival la. De nan trombonist nou yo te aksepte sa a prestijye Massachusetts Mizik Edikatè Asosyasyon Nòdès Distri Junior Festival akòz odisyon siksè yo nan Samdi. Yo se pa lòt pase Medford High School nevyèm ane nou an, Tegan Mustone, non an son yo konnen yo, pitit pitit nan manm bèl bagay nou yo, Ms. Mia Mustone, ak Andrews Middle School setyèm ane, Kian Leo. ki te chwazi pou fè repetisyon ak fè ak bann festival la anba yon kondiktè envite ak lòt elèv ki soti nan tout nòdès Massachusetts. Konsè a ap fèt nan Gavin Middle School nan Wakefield nan mwa mas. Felisitasyon a elèv yo boza boza. Anplis de sa, mwen menm tou mwen kontan anonse ke de elèv lekòl mwayen McGlynn te resevwa prim rejyonal nan 2019-2020 Massachusetts Scholastic Art ak Ekri Prim pwogram lan. Sofia Hernandez te genyen yon kle lò, ak Kenza Balula te genyen yon kle an ajan. Medford te gen yon kantite elèv ki resevwa onorab mansyone, men yo te rele lò ak ajan kle ganyan se yon onè gwo. Yo pral prezante ak prim yo nan mwa mas nan Tufts University. Konpliman pou elèv sa yo, kokenn travay. Jis yon rapèl, vini sa a Samdi, Medford Fanmi Rezo a anyèl Festival Jou Valentine a, Ice Cream Sosyal, yo te kenbe sa a Samdi nan kafeterya a lekòl McGlynn soti nan 11 a.m. jiska 1.30. Tout moun nan ou yo envite sipòte krèm glase a sosyal ak Medford Rezo Fanmi. Li se toujou yon gwo evènman. Semèn pase a, Mwen te gen opòtinite pou yo patisipe nan bonbon nan convo nan lekòl segondè a. Apre sa, mwen jis te gen yon opòtinite yo konekte ak anplwaye yo ak pwofesè pandan repo manje midi yo sou bonbon ak jis pale ak tande fidbak ak jis gen bèl konvèsasyon. Apre sa, mwen gade pou pi devan pou gaye ki soti nan lekòl adisyonèl. Men, mwen te trè kontan ak pwofesè yo ki te kapab pwofite tèt yo yo patisipe nan sa. Anplis de sa, pi bonè jodi a, mwen te gen opòtinite pou yo dwe ak entelektyèl mondyal, ki se youn nan pwogram espesyal nou yo ki kouri nan nivo lekòl mwayen, ansanm ak Dr Riccardelli, direktè nou an nan kourikoulòm. Nou te kapab gade enstriksyon, pwofesè yo te pale ak reyèlman koute elèv yo pandan panèl elèv yo, ap resevwa fidbak soti nan wityèm ane sou sa yo te panse yo te fòs yo ak sijesyon pou ki jan pwogram espesyal sa a ka kontinye amelyore. Se konsa, sa ki te yon bèl opòtinite ki te rive jis pi bonè jodi a. Anfen, dènye envitasyon mwen an se ke manm volontè Mayo-Lungo-Koehn nan ekip tranzisyon an, yo pral hosting yon jou anbelisman nan Dimanch, 23 fevriye, kòmanse nan uit è nan maten an nan kanpis lekòl segondè nou an. Pou nenpòt moun ki ka vle rantre nan ekipaj la volontè, nou ap chèche pou pati ki enterese. Ou ka kontakte biwo majistra a oswa kontakte biwo mwen an pou enskri, e mwen ta renmen jis remèsye tout moun, ak sa yo se anons nou yo pou jodi a. Mèsi, mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Sipèentandan. Rekòmandasyon pou apwouve yon don pou CCSR, Michael Spalker. Èske Michael isit la? Si yon moun vle pou yo avanse pou tab sa.
[Edouard-Vincent]: Wi, mwen ka li li. Medford Sant pou Sitwayènte ak Responsablite Sosyal te bay $ 5,000 kòm youn nan moun ki resevwa yo nan $ 125,000 peman an Fon Kominote soti nan Encore Boston, yo akòde pa Medford Kominote Fon an. Nou rekòmande pou komite lekòl la apwouve don sa a.
[Kreatz]: Vote apèl woule. Manm Kreatz. Wi, mwen jis te vle rapòte soti yon aktyalizasyon sou kominote a fon sibvansyon chèk yo. Maten sa a mwen te resevwa yon imèl ki soti nan Aleesha Nunley, Oditè Direktè Finans, ak Chèf estaf la nan Biwo Majistra a, Dave Rodriguez, ap travay sou yon kominikasyon pou mete tout moun sou tout moun sou la Grant chèk yo. Anba konseye pedagojik la nan Depatman Revni, yo ap travay sou yon mekanis finanse prim yo soti nan kazino a moun ki resevwa endividyèl yo. Depi kazino a jis louvri ete dènye a, sa a se premye fwa lavil la te fè prim ki baze sou akò a kominote ki antoure. E nou vle fè sa nan yon fason legal ak nan transparan. Se konsa, si tout moun, nou vrèman apresye pasyans ou. Pasyans kontinye ou ak èspere ke nou pral wè yon aktyalizasyon swa sou sit entènèt la oswa petèt pa imel nenpòt moman nan semèn sa a. Jis te vle pataje aktyalizasyon sa a.
[Lungo-Koehn]: Mèsi, Kathy.
[Kreatz]: Ou ap akeyi.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwobasyon nan 5,000 a CCSR. Vote apèl woule te mande. Manm Graham?
[Graham]: Wi.
[Van der Kloot]: Wi. Manm McLaughlin? Wi. Manm Mustone? Wi. Manm Ruseau? Wi. Manm van der Kloot? Wi. Majistra Lungo-Koehn?
[Lungo-Koehn]: Wi. Tout moun sa yo an favè ak opoze, papye pase. Rekòmandasyon nimewo twa a apwouve vwayaj jaden, Deca konpetisyon eta a, Mesye Chad Fallon.
[Scarpelli]: Bonswa. Bonswa.
[Fallon]: Mwen gen Nevaeh sou bò dwat mwen ak Burley sou bò gòch mwen. Nou isit la pou apwobasyon pou konpetisyon eta DECA ki pral fèt nan Hotel la Copley nan Boston. Burley, ou ta renmen di yon bagay sou DECA?
[Viksama]: Yeah. Hi, non mwen se Burley Viksama e mwen se yon jinyò nan Medford vokasyonèl teknik lekòl segondè. Ak DECA se yon konpetisyon lekòl segondè pou elèv biznis, epi nou konpetisyon ak lòt elèv biznis nan tout peyi a. Nevaeh ak mwen pral prezante manyèl la SBE. Manyèl la SBE se Mustang vwayaje nan eta ane sa a. Manyèl la SBE te genyen eta ak entènasyonal nan ane anvan an. Mustang vwayaje se jere pa elèv yo. Li se yon sèvis pou pwofesè yo. Li se yon pwosesis pi fasil ak abòdab pou lwe machin pou pwomnad. Epi li pral byento disponib pou antoure lekòl piblik Medford. Mèsi. Mèsi.
[Fallon]: Se konsa, nan yon Nutshell, nou gen kamyon lekòl ke nou lwe soti nan kominote a pou pwomnad oswa pou lòt lekòl yo. Pafwa lekòl mwayen yo pral prete kèk kamyon. Ak mesye sa yo te vini ak yon plan yo gen li prèske tankou yon ajans pou lokasyon. Se konsa, manyèl la yo ke yo te kreye pou sa a anvan te genyen nan ane anvan yo. Se konsa, yo pral konpetisyon sou sa a nan nivo eta a. Se konsa, nou ap chèche apwobasyon pou otèl la ak depans sa yo enskripsyon an.
[Lungo-Koehn]: Gran. Mouvman pou apwobasyon pa? Manm Van der Kloot, seconded pa manm McLaughlin. Manm Kreatz.
[Kreatz]: Wi, mwen jis te vle di, ou konnen, di ou mèsi pou pote rapò sa a ak di ou mèsi pou vini soti ak eksplike sa. Mwen te fè, ak Sipèentandan an reponn deja, mwen te gen yon kesyon tankou ki moun ki te pral fè konpetisyon ak li te eksplike li te tankou divès pwogram yo diferan, otomobil la ak la, mwen bliye ki kote lis mwen an te ale, men se konsa ke reponn lòt mwen kesyon e mwen jis vle swete elèv yo bon chans e mwen espere tande Epi tande tounen nan men ou apre konpetisyon an. Mèsi. Mwen konnen. Mwen pral ale. Mwen pa janm te.
[Lungo-Koehn]: Atravè chèz la, konbyen jou se konpetisyon an?
[Fallon]: Jedi swa, Vandredi swa, prim yo se Samdi.
[Lungo-Koehn]: Se konsa, yo rete de nwit nan yon otèl.
[Fallon]: Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Bon chans. Mèsi. Bon chans. Mouvman pou apwobasyon. Tout mete. Nimewo kat, rekòmandasyon pou apwouve don nan Medford vokasyonèl teknik lekòl segondè.
[SPEAKER_28]: Pwomnad. Pwomnad. Nou te fè, mwen kwè. Nou te fè. Yon apèl woulo pou vwayaj la.
[Mustone]: Manm Graham.
[Van der Kloot]: Wi. Manm Franks. Wi. Manm McLaughlin.
[Lungo-Koehn]: Wi. Tout an favè ak okenn nan negatif la, papye pase. Koulye a, nimewo kat, rekòmandasyon yo apwouve don nan Medford vokasyonèl teknik lekòl segondè.
[Fallon]: Hi, ankò. Se konsa, Steve Nardone, yon Medford vokasyonèl teknik lekòl segondè gradye nan klas la nan 1979, yon zanmi depi lontan nan lekòl la ak yon pwopriyetè biznis siksè nan zòn nan, te bay kèk ekipman nan pwogram nou an. Sa a se pa premye fwa a, men sa a se youn nan pi gwo don yo nan yon ti tan. Epi li vo Adan eksplike yon ti kras plis ou sou sa li ye.
[Burns]: Adan Burns, Enstriktè elektrik.
[Fallon]: Bonjou, non mwen se Adan Burns.
[Burns]: Mwen se youn nan enstriktè elektrik yo nan Medford vokasyonèl teknik lekòl segondè. Ekipman ki te bay la se nan twa moso. Mwen pral pi piti nan pi gwo. Pi piti se yon bandsaw san fil, ki elèv yo itilize yo koupe manm asye ak gwo kannal anba tè ak tiyo ak. Next moute se yon sèt-pye, 60-pozisyon Cat6 etajè, ki se itilize yo mete fen nan fil elektrik. Twazyèm lan se pi gwo a se yon sistèm zam afe ki se jiska dat. Li nan adressable. Li pi avanse pase sa ki nan pifò bilding yo. Li te koutim fèt pa Nardone elektrik epi li se monte sou yon sistèm pòtab kote elèv yo ka kreye Sistèm zam afe adressable ki se òdinatè kontwole epi yo tou voye siyal soti nan depatman ponpye yo. Se konsa, li nan tout yon sistèm gwo ak chak eleman se adressable. Se konsa, nou gen yon sistèm antye plis yon anpil nan eleman pou sa. Ak èspere ke nou pral kòmanse lè l sèvi avèk li byento.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Sa a se etonan. M ap gade bagay sa yo panse, tankou, nou ka jwenn sa nan lekòl nou an? Mwen sèten nou bezwen plis pase yon sèl, menm si, pou lekòl nou an.
[Burns]: Mwen panse ke yo gade sistèm lan pou bilding lekòl yo, bilding lekòl ki pi gran yo, epi li trè chè.
[Ruseau]: Se sa mwen te pral imajine. Se konsa, mwen ta sètènman mouvman apwouve sa a.
[Kreatz]: Manm Kreatz. Wi. Se konsa, mwen jis te vle konnen, se konsa eta-of-atizay la dife alam kontwòl panèl la, se konsa fè sa, tankou, yo se elèv yo pral aprann, tankou, ou konnen, kote yo ka detekte kote yon dife ta ka oswa , wi, se sa mwen te panse. Se konsa, tankou, li pral, tankou, idantifye, tankou, ki kote, tankou, ki kote dife a ak Lè sa a, kloure li nan depatman an ponpye?
[Burns]: Egzakteman. Se konsa, nan yon sistèm ki pi gran, tankou nan bilding sa a, ou gen zòn. Chanm sa a ta dwe yon zòn. Nan plus sistèm, chak, Detektè se adressable. Se konsa, chak detektè pa ka sèlman di si gen nan yon dife, li ka tou di si li nan nan pwoblèm. Yon moun ka anbarase avèk li oswa si li bezwen sèvis. Se konsa, depatman ponpye konnen egzakteman ki detektè pou yo ale nan. Se konsa, di ke yo pral nan boutik la elektrik, ak sistèm nan fin vye granmoun ta dwe magazen an elektrik. Se konsa, yo ta gen jwenn li. Koulye a, yo ta jwenn yon siyal ki ta di yo egzakteman ki kote yo ale nan bilding sa a. Se konsa, ki ekonomis tan ak sove lavi evantyèlman.
[Kreatz]: Oui, e se jis, li etonan. Ak mèsi anpil nan sipò nan elektrik Nadon ak pou sipò yo. Epi li jis, li se enkwayab. Apre sa, mwen jis te panse li te enkwayab tèt mwen. Ak sa ki etajè a done fè? Tankou, se ke tankou yon, tankou mwen pa fin sèten sa ki se swa.
[Burns]: Mwen konnen, wi. Se konsa, nan yon bilding, chak pò done sèl kote chak moun sèl ploge nan òdinatè yo oswa pò Wi-Fi, Sa konekte ak yon kab ki gen pou kouri tounen nan yon sèvè. Se konsa, chak kab sèl sou yon etaj pral kouri tounen nan yon sèl sèvè. Ak sa yo câbles yo dwe trou desann nan yon etajè. Se konsa, li sanble sòt de tankou yon fin vye granmoun-alamòd switchboard opere kote ou wè yon anpil nan ploge. Ak sa ki sa a se li konekte itilizatè yo nan serveurs yo nan bilding lan. Chak bilding gen yo. Ak sa a se trè enpòtan kounye a, menm si li pa nan fondasyon nou an, Komisyon Konsèy nou an te rekòmande ke timoun nou yo aprann bagay sa a, paske chak aparèy limyè sèl, ki soti nan kounye a nan tan kap vini an, pou tout tan, yo pral nwaj ki baze sou òdinatè kontwole . Se konsa, yo bezwen, bagay sa a se pa sèlman pou done, li la tou pou limyè, alam dife, kamera, tout bagay. Se konsa, sa yo elektrisyen gen konnen sa a.
[Kreatz]: Li trè enteresan. Mèsi anpil. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Ki sa ki bagay sa yo?
[Kreatz]: Yeah, mwen jis mwen reyèlman pa t 'konnen ak mwen pa t' Google paske mwen te panse mwen ta mande epi chèche konnen soti nan ekspè yo di ou mèsi anpil.
[Lungo-Koehn]: Manm van der Kloot?
[Van der Kloot]: Mwen ta renmen di di ou mèsi Mesye Nardone epi mande pou nou voye yon lèt ba li mwen konnen ke mwen te wè non li pou plizyè ane ban nou diferan bagay diferan ak ak don konsa trè apresye l '. Mèsi. Nou bezwen fè yon vòt apèl woulo pou aksepte sa.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwobasyon pa l '. Seconded pa manm Kreatz. Vote apèl woule.
[Van der Kloot]: Manm Graham. Manm Kreatz. Manm McLaughlin. Manm Mustone. Manm Ruseau. Manm van der Kloot. Wi. Majistra Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Wi. Tout an favè ak opoze. Papye pase. Nimewo senk, rekòmandasyon pou apwouve don nan men Exxon Mobil. Ms. Christine Patterson. Bonswa, mèsi.
[Patterson]: Wi, kidonk sa a se yon sikonstans inik kijan youn nan patnè biznis nou an, Medford Square Mobile Estasyon gaz la, soumèt yon nominasyon nan ExxonMobil Edikasyon Alliance Grant la pou Medford High School. Se konsa, mwen te kontakte pa manadjè a patnè mondyal teritwa ke nou te chwazi nan nominasyon sa a yo resevwa yon sibvansyon $ 500 Pou Medford High School rezon. Se konsa, gen yon ti moso adisyonèl nan dokiman ki nan obligatwa pou patnè mondyal pou kapab bay ak distribye ki sibvansyon si nou chwazi yo aksepte li. Se konsa, rekòmandasyon an se aksepte don an jenere ak voye yon lèt di ou mèsi nan Medford Square Mobile Station pou nominasyon li yo. Mèsi. Mèsi. Manm Kreatz.
[Kreatz]: Mwen jis te gen yon kesyon rapid. Mwen jis te vle konnen kounye a, ka prim sa a dwe itilize pou anyen? Èske gen nenpòt plan pou prim lan, ki sa yo pral sèvi ak li pou? Mwen te gade nan li, epi mwen pa t 'sèten. Li di yon bagay nan matematik ak syans pou edikasyon siperyè. Se konsa, mwen pa te sèten si li te ale nan yon depatman sèten, oswa te li?
[Patterson]: Non, kidonk sa ta yon don lekòl jeneral ke nou ta idantifye nan depatman matematik ak syans ke sa ki te stipulation nan sibvansyon sa a. Nou pa te destine li. Kòm nan ankò, anvan yo aksepte.
[Lungo-Koehn]: Mwen asepte vòt apèl woule obligatwa. Mouvman pou apwobasyon pa manm Graham, seconded pa manm van der Kloot. Vote apèl woule obligatwa.
[Van der Kloot]: Manm Graham? Wi. Manm Kreatz? Wi. Manm McLaughlin? Wi. Manm Mustone? Wi. Manm Ruseau? Wi. Manm van der Kloot, wi. Manm Lungo-Koehn? Wi. Majistra Lungo-Koehn.
[Lungo-Koehn]: Tout moun sa yo an favè ak sou negatif la, papye pase. Nimewo sis, rapò sou aktivite pèsonèl. Ms. Christine Patterson.
[Patterson]: Mèsi. Ankò, bay jis pou konsyans ou se yon rapò aktivite pou ane sa a fiskal kòmanse 1ye jiyè nan 2019. Epi li te aktyèl nan delè 30 janvye a anvan yo voye pake sa a. Mwen panse ke li enpòtan pou remake endike, e mwen vle remèsye ekip sant biznis la, resous imen ak pewòl pou trete tout bagay sa yo. Kòm ou tande kantite aktivite, li byen enpòtan. Se konsa, ekip la te over 185 nouvo anplwaye, e sa ki pa te enkli plis anplwaye annatant ki pa te fini tout kondisyon yo yo dwe antre nan pewòl. Se konsa, nou te gen yon kantite siyifikatif nan onboarding, ki sa a se pou tout gwoup anplwaye yo. Se konsa, sa a se pa sèlman idantifye pwofesè yo ak paras, sa a se, sa yo, se chak jou, sa yo, se apre travayè pwogram lekòl yo, tout kategori, 185 nouvo anplwaye. Anplis de nouvo anplwaye yo, nou te trete 38 retrè ak oswa demisyon nan distri a. Nou te tou te gen aktivite enpòtan ak yon total de 61 ka nan alontèm maladi, fèy plen ane nan absans, ak ka konpansasyon travayè yo, nan ki sa yo nou te gen bay plis pèsonèl. Se konsa, 185 la se tou yon rezilta nan kèk nan aktivite sa a ki baze sou fèy plen ane ak fèy alontèm. Se konsa, nou toujou bezwen kouvri salklas, nou bezwen kouvri Lòt fonksyon yo nan tout distri a lè yon moun se sou di kite. Se konsa, nou te gen aktivite enpòtan ak mwen kwè rapò sa a se jis pou revizyon ou. Mèsi.
[Kreatz]: Manm Kreatz. Wi, mwen jis te gen yon kesyon rapid paske mwen konnen kesyon sa a vini yon anpil. Ki diferans ki genyen ant yon ranplasan alontèm yon sub chak jou ak yon sub pou chak jou. Apre sa, mwen jis kirye, menm nan pwòp travay mwen kote mwen travay nan MTRS, li vini yon anpil. Epi chak distri lekòl gen yon definisyon diferan pou sa li ye nan distri lekòl yo. Gen kèk ki egzije sètifikasyon dese pou alontèm, kèk pa fè sa. Menm bagay la pou pou chak jou ak chak jou. Se konsa, mwen te jis mande sa ki definisyon Medford a te. Asire w.
[Patterson]: Nou gen pou chak jou ak chak jou subs. Tèm sa a se synonyme. Se konsa, sa vle di ke ranplasan an apèl nan pisin lan sub ki louvri chak jou kòm manm pèsonèl la bezwen rele soti malad epi yo dwe absan pou nenpòt ki rezon. Se konsa, pisin sub nou an, se aktif epi yo se jis subs chak jou. Yo pa nesesèman lisansye nan kapasite sa a, men yo ye Kouvri pou klas pou absans. Subkategori alontèm lan se pou yon sitiyasyon kote nou gen yon konje pwolonje, ke nou konnen yon moun ka soti akòz maladi oswa akòz konje matènite, ak depann sou kandida a, si yo gen lisans oswa ou pa, yo ta gen yon diferan. peye pousantaj. Se konsa, li depann sou lisans yo ak delè a nan pwoteksyon yo.
[Kreatz]: Lè sa a, mwen jis te gen yon sèl kesyon, paske kèk nan kote yo te ki nan lis kòm gason, tankou pou egzanp, tankou M-A-mwen-L pou kote a. Apre sa, mwen te jis mande, ki sa sa vle di? Li te reyèlman jis divès nan tout calcul la.
[Patterson]: Se konsa, sa a se yon rapò ki soti nan pewòl. Se konsa, kote a jis endike metòd la sou ki nenpòt ki chèk ta dwe distribye si yo te resevwa yon chèk ap viv la. Li ta swa pa poste, li ta gaye nan chak nan kote yo bilding ki baze sou ki kote anplwaye sa a te lokalize. E gen kèk anplwaye ki konsidere kòm distri-lajè, se konsa yo deplase soti nan bilding nan bilding. Ok, mèsi.
[Ruseau]: Manm Ruseau. Mwen gen twa kesyon, depi youn nan yo te deja kouvri. Konbyen èdtan li te pran yo kreye rapò sa a? Mwen vle di, yon ballpark?
[Patterson]: Ant amann-akor rapò a ak anplwaye yon èdtan koup.
[Ruseau]: Mèsi. Nan paj de, youn nan pozisyon yo se jis ki nan lis kòm tit la ke yo te lekòl la. Apeprè sèt oswa uit moute anba a.
[Patterson]: Se konsa, yo ta dwe manm ki pa Peye-inite ak Ankò, sa a, se yon kategori ki nan nan sistèm nan pewòl, epi li ta gen anpil chans ap refere li a yon sub chak jou ak jis te resevwa yon idantifyan lekòl olye ke yon sub.
[Ruseau]: Oh, mwen wè. Ok. Sa fè sans, paske yo te kapab nenpòt kote. Kòrèk. Lè sa a, sou paj la trè dènye nan nouvo anplwaye yo, Premye kolòn nan di ki pa Peye-inite ISS. Ki sa ki nan ISS la?
[Patterson]: Se konsa, ISS la se anplwaye sipò ansèyman. Mèsi. Se konsa, li la fondamantalman yon bilding ki baze sou ranplasan. Se konsa, moun sa a konsidere kòm yon ane konplè. Yo asiyen yo nan bilding sa a, epi yo kapab gaye nan direktè lekòl la ki baze sou bezwen nan bilding lan si pa gen ase pwoteksyon.
[Ruseau]: Mèsi.
[Patterson]: Manm Graham.
[Graham]: Mwen remake ke nan rapò a te gen yon kantite nan retrèt ak apeprè 60% nan sa yo retrèt pa te pase nan sezon lete an, men yo te pase apre kòmansman ane lekòl la. Apre sa, mwen te jis mande, se ke nòmal? Se 60% tipik? Oswa se sa a sòt de yon anomali nan ane a?
[Patterson]: Se konsa, ankò, header a se Demisyon koupe retrè. Se konsa, pa tout moun sa yo se retrèt, men nou gen retrèt ki rive deyò nan jis mwa yo Jiyè ak Out. Li depann de dat nesans yo nan kèk ka kote yo pa kalifye jiska sèten fwa nan ane a. Se konsa, se, sa a, se yon ensidan nòmal. Men, ankò, tout bagay sa yo yo pa konsidere kòm retrèt.
[Graham]: Se konsa, li nòmal ke 60% nan demisyon nou koupe retrè ta rive pandan lekòl la, ane lekòl la opere, oswa se ke etranj nan kèk fason?
[Patterson]: Li definitivman, li montre ou siyifikasyon nan woulman nan sèten kategori nan mache travay la ak sa a, se yon nòmal.
[Graham]: Oke, sa a itil. Lè sa a, mwen te tou li ke nou gen tankou 60, mwen panse ke li la tankou 61 moun sou konje nan absans, se ke kòrèk?
[Patterson]: Non, ankò, sa ki te total de diferan kalite aktivite. Se konsa, nou te gen 11 ki sou yon konje ane konplè nan absans. Nou te gen 18 ki te sou fèy nan absans, men nou ap tann yo retounen nan kèk pwen pandan ane a. 25 yo te sou yon konje absans epi yo gen depi tounen. Ak lòt moun yo te travayè ka comp.
[Graham]: Epi se sa Ankò, se ke tankou yon ane tipik, oswa se sa a etranj nan kèk fason?
[Patterson]: Sa a te yon ane ti wonn.
[Graham]: Ok.
[Lungo-Koehn]: Wi.
[McLaughlin]: Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Mèsi pou rapò a, Asistan Sipèentandan Patterson. Mwen gen kèk kesyon sou demisyon an ak retrèt. Li sanble depi Jiyè, nou te gen Uit paras pran retrèt ou oswa bay demisyon? Mwen mande ki sa yo ye. Èske yo demisyone oswa pran retrèt ou, oswa ou konnen?
[Patterson]: Majorite a se demisyon.
[McLaughlin]: Demisyon. Ak ou konnen, nou ranpli pozisyon sa yo, oswa ki sa estati a se?
[Patterson]: Nou te aktivman ap eseye ranpli tout pozisyon yo. Wi.
[McLaughlin]: Se konsa, nou desann uit paras kounye a? Èske w konnen?
[Patterson]: Nou pa desann uit paras, pa gen okenn. Non.
[McLaughlin]: Konbyen nou desann?
[Patterson]: Mwen kwè ke nou desann de. Mwen panse ke nou te gen kèk anplwaye annatant ap pran plas.
[McLaughlin]: Ok, se konsa ou te anboche sis nan uit yo ki gen, ou te ranplase sis nan uit yo ki gen, ok. Se konsa, Lè sa a, pou ranplasman, pou ranplasman yo chak jou, ak ranplasman yo pou chak jou, ak ranplasman yo tèm long, mwen te bay enfòmasyon, ak mwen mande si sa a se itil oswa egzat. Si gen yon para ki rele nan malad nan sal klas yo edikasyon espesyal, Sistèm lan vini kòm pa gen okenn ranplasan obligatwa. Èske sa egzat?
[Patterson]: Li depann sou ki kote para a asiyen. Se konsa, yon gen ed para pa nesesèman plen. Nou eseye ale ak gwoup yo bezwen segondè ke nou louvri yon plas pou ranpli. Men, li enpòtan pou remake endike ke menm san yo pa paras yo oswa jis jeneral la, ansèyman an, ke li difisil a ranpli. Epi pafwa nati a nan lè Yo ap bay yon jou malad oswa yon jou ke yo pral soti, li la twò ta pou sub-pisin lan yo aktive. Se konsa, gen yon kantite de bagay sa yo ki indicative de si wi ou non yon anviwònman salklas yo pral konplètman kouvri, e ke sa a kote nou gen ISSs yo nan bilding lan bay ki sipò adisyonèl.
[McLaughlin]: Se konsa, ki jan ki travay si gen nan yon IEP ki nan egzije paras nan salklas la, si para a pa te ranplase si yo ap soti malad?
[Patterson]: Sa a se yon sijè ki abòde totalman diferan deyò nan jis rapò pèsonèl sa a. Mwen pa ka pale ak sa an tèm de kondisyon yo ki IEP.
[McLaughlin]: Men, an tèm de ranplase ranplasman nan salklas la, se konsa konsènan rapò a pèsonèl. Se konsa, si yon para a soti, epi yo ap di pa gen okenn ranplasan egzije sou lis la pèsonèl lè yon para apèl nan malad, gen nan pa gen ranplasan pral antre nan salklas sa a. Apre sa, mwen devine sa yo, se tou segondè bezwen salklas. Yo pa gen ed.
[Patterson]: Si yo bezwen gwo, li se anjeneral ouvè a pisin lan sub. Si ou pa jwenn yon ranplasan aktif pou sa, li pa detèmine si li la aktyèlman plen. Nou pa dikte fant sa yo. Se konsa, pisin lan se ouvè a okenn moun ki nan asiyen kòm yon sub chak jou, epi yo aktyèlman chwazi ki Plasman ke yo pral ale nan yon jou bay yo. Se konsa, menm si yon pozisyon para louvri moute ki te yon ranplasan yo mande yo, gen nan pa gen garanti ke li ta jwenn plen. Asire w, mwen konprann sa. Li pa garanti ke yon pwofesè elemantè nan youn nan lòt lekòl yo ta dwe ranpli swa.
[McLaughlin]: Asire w, mwen konprann sa. Men, se sistèm lan, se sistèm nan lojisyèl ap vini di pa gen okenn ranplasan obligatwa, ki evidamman si se sa ki li di Lè sa a, gen nan definitivman pa pral fè yon ranplasan, pa janm lide si gen nenpòt ki Disponib oswa ou pa, se sa mwen mande.
[Patterson]: Non, majorite a louvri pou ranplasman.
[McLaughlin]: Yo louvri pa gen okenn ranplasman?
[Patterson]: Yo louvri pou ranplasman.
[McLaughlin]: Oh, louvri pou ranplasman. Nan ki egzanp li ta di pa gen okenn ranplasan obligatwa?
[Patterson]: Si li te idantifye kòm yon gen ed epi yo pa obligatwa pou pwoteksyon an para. Se konsa, entansyon inisyal la nan sistèm lan te bay pwoteksyon pou pwofesè yo nan salklas la. Se konsa, ki te la Konsantre a bay pwoteksyon kòm pwofesè a. Se konsa, an tèm de paras yo, moun ki ak eksepsyon nan sal klas yo segondè yo ke yo toujou bezwen pwoteksyon, li te fèmen nan ke yon para pa ta ka nesesèman gen pwoteksyon.
[McLaughlin]: Ok. Se konsa, mwen devine mwen mande, se li yon kesyon pèsonèl oswa yon kesyon ED espesyal ke mwen ta dwe dirije sa a si gen sal klas segondè kote yon para ap rele nan malad ak pèsonèl la Memo ki vini sou la, kèlkeswa sa sistèm lojisyèl ou a se sou sit entènèt la, ki di pa gen okenn ranplasan obligatwa. Kouman se sa ki adrese? Èske sa ta dwe pèsonèl? Èske sa ta dwe edikasyon espesyal?
[Patterson]: Wi. Nou ta sètènman, si te gen yon moun ki te fòseman kategori kòm pa egzije yon sub, nou ta sètènman chanje sa.
[McLaughlin]: Ok. Se konsa, ki moun ki nou? Nou fè ou konnen si nou wè sa?
[Patterson]: Wi. Travay ak direktè ED espesyal la.
[McLaughlin]: Ok. Se konsa, si pouvwa yo ap resevwa Si enfòmasyon ap vini lè yon para apèl nan malad ak sistèm lan di pa gen okenn ranplasan obligatwa epi nou konnen li nan yon sal klas anpil separe oswa segondè bezwen yo, yo ta dwe kite jan konnen ke sa a, se yon glitch nan sistèm lan ak ki pa ta dwe pase . Èske se sa mwen tande ou di?
[Patterson]: Li pa yon glitch. Yo ta jis bezwen notifye direktè a ED espesyal ak nou ka sètènman rankontre sou sa yo revize sa yo paras ki te asiyen nan gwoup yo bezwen segondè.
[McLaughlin]: Oke, gwo. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Petèt nan sante konpòtman ou, ED espesyal, ak soukomite sèvis piblik ka ale sou sa. Wi. Mèsi. Mèsi. Mouvman pou resevwa ak mete nan dosye yo ofri nan mosyon pa manm Kreatz, seconded pa manm Vandekloot. Tout moun sa yo an favè? Aye. Papye pase. Nimewo sèt, rapò sou 2020 lotri lekòl mwayen. Dr Bernadette Brickadeli.
[Ricciardelli]: Bonswa. Jis apeprè yon ane de sa, sou, 11 fevriye 2019, Komite Lekòl Medford la te vote unaniment, li te yon vòt 7-0, aplike yon sistèm lotri o aza ak objektif la nan balanse diferans ki genyen rasyal ak sosyoekonomik ant lekòl mwayen Andrews ak la ak la McGlynn Middle School. Done aktyèl sosyoekonomik lekòl mwayen endike yon popilasyon elèv ki pi balanse klas 6 kòm konpare ak klas 7 ak 8. sijere ke lotri ane pase a te ede distri a deplase nan direksyon objektif la nan yon pi bon popilasyon elèv balanse. Mwen t 'tache nimewo sa yo nan rapò sa a, se konsa èspere ke ou te gen yon chans pran yon gade nan sa. Ane sa a, nan 2020, distri a ap kontinye ak efò sa yo nan direksyon pou kreye yon kominote lekòl ki pi ekitab ak anbrase divèsite Medford a pandan y ap kontinye bati sou fòs li yo ak ankouraje tout fanmi yo kwè nan yon sèl Medford. Pou lotri ane sa a ak ki konsistan avèk pwotokòl la 2019, yo pral yon nimewo ekitab nan elèv ki soti nan chak lekòl elemantè dwe asiyen nan chak nan de lekòl presegondè yo pandan y ap kontwole pou frè ak sè preferans ak bezwen pwogramatik. Distri a pral tou swiv yon pwotokòl menm jan an pou frè ak sè preferans jan li te fè ane pase a nan 2019. Distri a te deja kòmanse pre-idantifye elèv sa yo frè ak sè, ak ane sa a, ki se yon chanjman nan ane pase, ki baze sou sijesyon nan men manm nan komite sa a, tou de yon opt-nan ak yon opsyon opt-soti yo pral sou fòm lan ki yo pral distribye bay elèv ki aplikab yo sou 26 fevriye, 2020. Se konsa, ankò, ane sa a, moun ki idantifye ak opsyon a pou yon preferans frè ak sè yo pral mande yo swa opt-nan oswa opt-out. Distri a te kontra Douglas M. Thorpe, CPA, ki soti nan kabinè avoka Johnson O'Connor ak Wakefield pou fè desen lotri a. Paran yo ak gadyen legal yo envite pou yo ale nan desen an, epi li pwograme pou Jedi, 26 mas 2020, soti nan 3 p.m. a 4 pm. nan bibliyotèk la nan Medford High School. Sa a se apeprè yon mwa pi bonè pase ki te fèt ane pase a. Rezilta yo pral afiche sou sit entènèt nou an ak sou blog nou an, epi yo pral disponib yo wè nan èdtan nan desen an. Lèt ki konfime plasman lekòl mwayen chak elèv la pral soti nan tout elèv klas senk nan 1ye avril, 2020. Apre lotri a, klas senk elèv yo ak paran yo yo envite yo ale nan pwogram yo asiyen lekòl mwayen oryantasyon nan McGlynn Middle School la sou Me 6th ak nan Lekòl Mwayen Andrews sou Me 7th. Pandan pwogram oryantasyon sa yo, elèv yo pral vizite bilding lan, aprann sou pwogram ak aktivite, ak satisfè direktè lekòl yo, asistan direktè, pwofesè yo, ak lòt anplwaye lekòl la. Mwen te tou enkli yon delè nan evènman yo. Sipèentandan Edouard-Vincent mansyone sesyon enfòmasyon sipèentandan yo ki pral fèt ant Madi, 3 mas ak Madi, 10 mas. Evènman sa yo pral rive, kòm li te endike, ant dat sa yo. Dat sa yo pral afiche sou sit entènèt nou an epi yo pral disponib pou paran yo wè. Lòt dat lotri gen ladan frè 26 fevriye a opt-nan, opt-out fòm. Fòm sa yo pral akòz semèn sa a nan Madi, 4 mas. Mèkredi, 18 Mas, chak elèv klas senkyèm ane ap resevwa yon nimewo lotri nan yon lèt ki adrese bay gadyen paran an epi li voye lakay ak elèv la. Se konsa, ankò, nou pa anonse non elèv yo. Elèv yo idantifye pa nimewo. Chak lekòl ap gen yon seri. Mwen panse ke ane pase a nou te fè lekòl la Brooks ak seri a 200. Lekòl la McGlynn ak seri a 300, ak sou sa, se konsa ke nimewo yo espesyalman idantifye pou lekòl elemantè espesifik. Ankò, desen an ap fèt nan Jedi, 26 mas, soti nan 3 p.m. a 4 pm. Nan lekòl segondè a, ak nan Mèkredi, 1ye avril, devwa sa yo pral soti nan elèv yo. E ankò, Me 6th ak Me 7th nan McGlynn la ak lekòl yo Andre, respektivman, kay la louvri. Se konsa, ankò, nou te tache fèy papye yo done. Fèy papye done yo endike ke gen kèk chanjman ki te fèt. Si ou gade nan klas sis rezilta yo kont klas la sèt ak uit enfòmasyon done sou elèv yo, ou pral wè ke gen yon diferans nan done yo demografik, manje midi a gratis, manje midi redwi, ak lòt kategori. Nan pwen sa a, mwen ta kontan pran nenpòt kesyon ke ou ka genyen.
[Van der Kloot]: Mèsi. Manm Van de Kloot. Jis yon sèl bagay nan delè a ki pa fè sans pou mwen. Mwen note ke frè ak sè opt-nan, opt-out fòm se akòz sou Mas 4th. Men, kay yo louvri, twa nan yo rive apre dat limit sa a. Se konsa, pou m ', li ta fè plis sans pou frè ak sè opt-nan, opt-out fòm yo dwe voye lakay yo, yo dwe akòz sou 11 mas.
[Ricciardelli]: Ou pa kòrèk. Dat yo te chwazi paske yo kowenside ak, mwen kwè, reyinyon PTO, jan mwen te di. Se konsa, ki baze sou travay la ke nou te fè ane pase a, nou bezwen twa semèn nan do moute nan frè ak sè la. Nou ka vit pou pi devan sa. Mwen pral di ou ak ekip nou an, li se yon anpil nan travay fè sa. Nou te espere jwenn enfòmasyon sa a soti atravè prensip yo sou frè ak sè opt-nan, frè ak sè opt-out. Se konsa, ane sa a, kote li se pa tou senpleman yon frè ak sè opt-out, nou te santi tankou fòm lan ta dwe trè espesifik. Nou vle yon repons. Si nou pa jwenn yon repons nan men fanmi an sou si yo vle patisipe nan oswa opt-out, nou pral swiv moute ak fanmi sa a. plis travay sou fen sa a. Men, mwen konprann ke dat yo pou sesyon yo enfòmasyon yo te chwazi paske yo kowenside ak reyinyon PTO.
[Van der Kloot]: Men, ou konnen, ak ... si li ta travay sa yo ki frè ak sè opt-nan, opt-out fòm se pa yon gout-mouri, men ki se yo di ke olye yo ta dwe ranmase ak ideyal la sou Mas 4yèm. Men, si te gen fòm ki pa te vire nan, ta gen swiv-up ak paran an. Mwen ta dwe konfòtab ak sa. Men, se yon bagay pwosedi. Si li vle di ke si paran an pa retounen fòm lan nan dat sa a, Lè sa a, mwen pa patikilye, ou konnen, yon fason oswa lòt la, Lè sa a, mwen pa patikilyèman konfòtab ak li. Men, mwen asime ou ta dwe swiv moute ak li?
[Ricciardelli]: Se konsa, nou te diskite sa a epi nou pral swiv moute ak chak paran yo asire w ke pa gen okenn kesyon kòm fè yo vle nan oswa soti.
[Van der Kloot]: Oke. Si ou ka fè sa, ki fè yo pi alèz ak li. Mèsi.
[Kreatz]: Manm Kreatz. Hi. Mèsi, Dr. Vicazelli. Ou ap akeyi. Mwen jis te vle di, ou konnen, mwen remake ane pase a fidbak la nou te resevwa nou pa t 'kominike, ou konnen, alè, byen bonè, e mwen kontan wè ke nou ap resevwa enfòmasyon sa a soti, tout dat yo soti. Se konsa, bonè. Se sèlman kòmansman. Li nan mwa fevriye. Apre sa, mwen jis te vle tcheke. Mwen gen jis yon koup la kesyon. De yo se reyèlman senp. Èske kay yo louvri pral gen Tours yo ki te dirije elèv yo? Mwen konnen yo te fè yo ane pase a kote elèv yo te patisipe tou nan Tours yo ansanm ak pwofesè yo ak anplwaye yo. E sa ki te yon bagay ke mwen panse ke yon anpil nan elèv yo reyèlman apresye wè ak satisfè lòt elèv ki nan lekòl presegondè yo.
[Ricciardelli]: Se konsa, mwen pa te diskite detay yo ankò ak direktè lekòl yo. Konpreyansyon mwen se ke kay sa yo louvri yo pral menm jan an. Mwen konnen direktè kourikoulòm yo te la. Mwen te asiste. Mwen te panse yo te byen lis ak moun ki te renmen li. Se konsa, sètènman nou vle repete sa ki te bon. Men, si gen nan nenpòt ki bagay ki ka amelyore sou, sètènman nou vle fè sa.
[Tucci]: Bonswa, tout moun. Mwen kontan pran kesyon sa a la. Youn nan karakteristik yo ki nan kay louvri nou an ane pase a te sa yo elèv anbasadè ki te dirije Tours. E nou trè enterese nan pa sèlman gen yo yon lòt fwa ankò, men tou, ajoute sou yo ak enkòpore elèv yo kòm anpil jan nou kapab. Paske sa ki te youn nan pi bon moso yo nan fidbak ke nou te resevwa. Elèv yo ki mennen efò a ak montre wout la ak fè egzèsis sa yo opòtinite lidèchip gwo vante tèt yo sou lekòl yo ak konbyen yo ap reyèlman fyè yo dwe yon pati nan.
[Kreatz]: Gran, mèsi. Lè sa a, sa yo, se kalite kesyon plezi. Apre sa, mwen jis te vle konnen, ane pase a nou te gen babekyou nan lekòl mwayen nan ete a ak li te yon gwo, mwen te panse li te yon gwo siksè. Mwen te ale, mwen te ede sèvi, ak Pyè, li te fè yon anpil nan anbourger. Se konsa, mwen jis te vle konnen si sa ki te petèt nan plan yo. Mwen konnen li byen bonè, men si nou te planifye fè yon bagay tankou sa ankò ete sa a.
[Cushing]: Se konsa, aktyèlman, apre vakans fevriye, mwen planifye yo travay avèk 6yèm ak 7yèm ane yo fòme yon komite ant de lekòl presegondè yo pa sèlman wè ki jan nou ka fè babekyou a, men ki sa yo bagay sa yo nou ta ka ajoute nan Petèt fè sa plis nan yon jou plezi jeneral ak yon apwòch nan entwodiksyon an nan nouvo lekòl presegondè yo.
[Kreatz]: Gran, gwo. Epi kenbe nou jiska dat, paske mwen konnen anpil nan nou vle ede soti ak volontè.
[Cushing]: Absoliman. Epi nou pral pwobableman kap chèche don ak lòt sipò fè li vrèman awizom. Mèsi.
[Kreatz]: Èske ou tout mete, Kathy? Mwen jis te gen yon lòt kesyon. Se konsa, mwen jis te vle konnen si konpayi an odit te pral fè anyen yon fason diferan asire nimewo a ekitab nan elèv ki soti nan chak lekòl elemantè asiyen nan de lekòl presegondè yo? Mwen te tande ke yon sèl lekòl pa t 'gen yon anpil nan elèv yo nan lekòl mwayen sa a. E sa ki te toujou yon ti kras mou ane pase a. Se konsa, mwen te jis mande si te gen nenpòt ki plan fè anyen yon ti jan yon fason diferan balans li soti yon ti jan pi bon oswa ... Se konsa, plan an se fè pwosesis la menm jan ak sa nou te fè ane pase a.
[Ricciardelli]: Se konsa, li se ... Vre. Se konsa, si ou pral remake, mwen mete nan gen ke gen nan yon distribisyon ekitab nan lotri a. Men, nou bezwen kontwole pou elèv ki bezwen pwogram espesifik. Si se yon pwogram espesifik loje nan youn nan de lekòl presegondè yo, nou bezwen pran sa an konsiderasyon. Epi sa a, se gwo. Se sa ki pran plis kantite tan. Se konsa, direktè a nan sèvis elèv ki te ap travay sou lis la. Nou reyèlman revet lis sa yo asire w ke nou ap fè li chemen ki dwat la. Sa a se mwens yon fonksyon nan CPA a pase sa li se yon fonksyon nan nou konnen elèv nou yo ale atravè tout ak asire ke yo ap ale nan lekòl la ki nan pi apwopriye pou bezwen yo. Se konsa, mwen konprann ke te gen Te gen kesyon ane pase. Nan enterè nan transparans, nimewo nou yo ki gen ak nou ap konfòtab pataje yo ak okenn moun. Nou menm tou nou gen yon rezon pou sa nou ap fè. Wòl CPA a, yo te rankontre avèk nou epi yo te ale sou pwosesis la avèk nou. Pwobableman twa semèn anvan lotri a ane pase a, men fonksyon prensipal yo te dwe gen nan jou sa a. Mwen te gen dèyè sèn yo, jan sa te manadjè done nou an, se konsa nou te gen kouri otou, asire w ke si te gen kesyon, CPA a, yo te fè yon travay trè lis, men travay yo reyèlman se rale nimewo sa yo soti nan stattracker, ki se ke òdinatè-pwodwi nimewo o aza pwodwi sistèm pou nou. Oke. Mèsi, Madam Sipèentandan.
[Edouard-Vincent]: Mwen jis te ale nan repete sa ki Dr Riccadeli jis pataje, ki nan endividyalize nou an, prezantasyon lekòl la, nou di ke li se pa yon balans egal, men nou eseye fè li nan yon fason ekitab, yon fason ki jis. Se konsa, ankò, elèv k ap aprann angle ta dwe asiyen nan lekòl la McGlynn, tou depann de sa ki zòn yo pwogramatik espesifik yo. Se konsa, nou pa gen kontwòl sou Moun sa yo ki nimewo, li ta ka yon fluctuation soti nan yon ane a yon lòt ane, men sa ki te pi plis la, mwen ta ka di, ekitab fason pou kapab eseye balans nimewo yo. Se konsa, pyès sa a bezwen rete entak pou ke elèv yo asiyen nan zòn nan dwa pwogramatik.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Lekòl Komite Fanm McLaughlin. Ou ap akeyi.
[McLaughlin]: Yon anpil nan travay di ak travay nan pwogrè, se konsa di ou mèsi pou rapò an. Mwen gen kèk kesyon alantou moso nan ekitab nan li, e mwen apresye ou rekonèt ke nou ap fè pi bon an nou kapab ak sa nou gen an tèm de eleman yo pwogramatik. Ou te di sa Nou dwe asire ke timoun yo pral nan lekòl la ki pi apwopriye pou bezwen yo, ki mwen panse ke amèn yon pi gwo kesyon nan distri nou an alantou ekite. Tout lekòl nou yo ta dwe kapab delivre pou chak nan bezwen timoun nou yo. Apre sa, mwen konnen ke sa a, se yon pwosesis ke nou ap travay nan direksyon pou ak ke mwen espere ke komite lekòl la kontinye ap travay nan direksyon pou. Men, mwen gen kesyon nan domèn sa a. Epi nou jwenn anpil kesyon sa yo. Se konsa, ap resevwa tounen nan sa ki te pase ane pase a ak la ak kontwòl kontab la. Gen kèk nan lekòl nou yo ki gen disproporsyonelman plis elèv ki gen anpil bezwen, si yo dwe elèv k ap aprann angle, elèv ki gen andikap, ekonomikman defavorize elèv yo. Se konsa, si w ap vini soti nan yon pisin nan elèv lekòl primè ki gen yon popilasyon ki pi wo nan segondè-bezwen elèv yo, ak Lè sa a, yo ap awondi soti nimewo a, oswa tout moun ap resevwa menm kantite lajan an nan elèv ki nan lotri a. Yon lekòl gen yon kantite lajan disproporsyone nan Elèv k ap aprann angle oswa elèv ki gen andikap, ak Lè sa a, nimewo yo yo fose paske yo pral nan yon anviwònman patikilye. Se konsa, ki jan se ke yo te ajiste pou se yon kesyon ke mwen gen. Yon lòt se nou pale sou frè ak sè preferans. Kisa k ap pase si ou gen yon frè ak sè ki se yon elèv ki gen yon andikap ki pral nan yon moso pwogramatik? Oswa si ou gen yon frè ak sè ki ou te gen laj soti nan la Pwogram espesifik elèv k ap aprann angle ki ta ka aplike pou pwogram sa a oswa pou lekòl sa a epi w ap ale nan yon lòt. Se konsa, ki jan nou adrese frè ak sè preferans pou elèv nou yo ki gen bezwen segondè oswa ki gen frè ak sè ki gen bezwen segondè. Lè sa a, twazyèm lan se sa ki si elèv yo idantifye apre reyalite a. E si ou konnen lotri a k ap pase epi yo ap enskri nan yon lekòl ak Lè sa a, yo ap imedyatman idantifye kòm gen yon andikap patikilye oswa yo enskri nan lekòl nou yo okòmansman epi yo ap nan yon sèl lekòl Lè sa a, yo ap imedyatman idantifye yo. Kijan nou adrese sa? Èske nou pran yo soti nan yon lekòl nan mitan ane a fè fas ak eleman pwogramatik? Oswa ki jan yo te adrese ke yo te adrese?
[Ricciardelli]: Ok. Mwen ta dwe ekri. Yeah, non, mwen ka ale nan yo ankò. Youn, de, ak twa. Oke, kite m 'kòmanse ak nimewo twa, kote ou te di, e si yo idantifye yon elèv apre reyalite a? Asire w. Ok, premye ak premye, nou bezwen gade nan bezwen elèv yo. Epi li te rive. Se konsa, si gen nan yon bezwen espesifik pou yon elèv ak yon elèv bezwen yon pwogram espesifik nan youn nan de lekòl yo, se sa ki pral kondwi kote elèv sa a ki pral ale. Nou renmen panse ke nou pral trape ki devan yo nan tan, men bagay sa yo rive. Se konsa, entansyon an se pa chanjman elèv ki soti nan yon lekòl nan lòt la. Men, sitiyasyon vini, epi si sa vini leve, nou ap louvri-èspri ase fè sa ki nan pi bon enterè nan timoun nan. Dezyèm kesyon an, mwen kwè, te sou frè ak sè preferans. Oke, se konsa gen yon kantite ka kote yon elèv ka tonbe nan yon kantite kategori diferan. Se konsa, li posib, gen yon elèv ki se yon elèv EL, yon elèv ki gen yon edikasyon espesyal kondisyon pwogramatik, E petèt yo se yon frè ak sè. Apre sa, mwen panse ke te rive ane pase a kote te gen omwen yon elèv ki te tonbe nan twa kategori diferan. Se konsa, premye nou ale nan sa ki nan bezwen an pwogramatik nan elèv la. Se konsa, nou ap gade nan bezwen nan elèv la. Ak nan anpil ka, se sa ki pral kondwi sa a. Men, gen yon posibilite ke li nan preferans nan frè ak sè. Nou te gen yon kantite konvèsasyon ak paran yo ane pase a sou sa. Mwen panse ke gen pouvwa te youn ki opte preferans nan frè ak sè sou rekòmandasyon an pwogramatik. Se konsa, mwen panse liy lan anba nan ka sa a se ke nou bezwen gade nan chak ka endividyèlman. E ankò, se sa ki timoun nan bezwen. Se konsa, mwen pa ka di li pral rive nan fason sa a. Nou ta bezwen gade sitiyasyon an.
[McLaughlin]: Mèsi.
[Ricciardelli]: Lè sa a, premye a, mwen regrèt, si ou kapab.
[McLaughlin]: Oh, li te jis ki jan nou pral adrese ekite a pou elèv ki gen bezwen segondè pou ke si nou ap o aza ak ap eseye yo dwe ekitab nan tout lekòl yo, ke nou pa ap adrese tout elèv yo an tèm de ekite a. pou lotri a paske nan eleman yo pwogramatik. Men, mwen panse ke se pwobableman yon kesyon pi gwo pase ou ka adrese aswè a, Dr O'Keefe.
[Ricciardelli]: Nou pa t 'kontwole pou bezwen segondè sof si bezwen sa a te Yon bezwen pwogramatik, si li te EL, si li te yon sèten bezwen ED espesyal. Se konsa, nou pa t 'gade nan sosyo -ekonomik la. Men, sa mwen panse, lè ou gade nan rezilta sa yo, lè ou gade nan diferans lan nan klas 6, aktyèl la 6 diferansyasyon klas ant de lekòl yo, epi ou gade nan klas 7 ak 8, ou wè anpil mwens nan yon diferans nan klas 6. . Se konsa, mwen panse ke se yon rezilta ki nan pwobableman yon byproduct nan lotri sa a. Li pa pafè, men mwen panse ke gen yon pi bon balans.
[McLaughlin]: Se konsa, nou ta ka jwenn done ki konparab, oswa petèt sa a se yon mosyon ke mwen bezwen fè pou done ki konparab sou popilasyon sa yo pou nou ka wè sa ki distribisyon sa a se nan mitan lekòl nou yo?
[Ricciardelli]: Nan sosyoekonomik la
[McLaughlin]: Oke, ekonomik la, wi, asire w, si nou gen done yo, ekonomikman defavorize, men tou elèv nou yo ki gen andikap ak elèv k ap aprann angle nou an, tankou sa ki nan distribisyon an atravè lekòl yo? Se konsa, pou la, si nou konnen ke McGlynn a ap resevwa tout elèv k ap aprann angle nou an, Lè sa a, klèman yo pral gen yon bezwen pi wo pou elèv k ap aprann angle. Se konsa, Lè sa a, ekite se pa ke tout moun vin menm bagay la tou, li nan ke tout moun vin sa yo bezwen, dwa? Se konsa, si nou konnen ke McGlynn a pral gen yon bezwen pi wo, yo ap resevwa plis resous sipòte bezwen yo? kont lòt lekòl yo. Se konsa, mwen devine mwen kap chèche done menm jan an. Se konsa, mwen devine mwen fè yon mosyon ke si nou te kapab, sa a se yon gwo rapò, si nou te ka gen, fè yon mosyon gen sòt nan menm nan levasyon done pou elèv nou yo ki gen andikap, elèv k ap aprann angle nou an, ak ekonomikman defavorize nou an Pami lekòl presegondè yo. Si nou ta ka fè sa. Mwen fè yon mosyon pou sa. Mèsi. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mouvman, mwen te jis pral di soti nan chèz la, estati ekonomik se nan isit la yon ti jan nan manje midi gratis ak redwi, men nou ka mande pou plis done. Nou ka fè egzèsis desann. Nou ka fè egzèsis desann yon ti kras, oke. Mouvman pa Manm McLaughlin, seconded pa Manm Mustone pou done ki konparab ki baze sou andikap yo ELL ak estati ekonomik. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman sa a pase. Mèsi. Manm Graham.
[Graham]: Èske gen yon distri kondwi plan kominikasyon bay fanmi yo anvan sesyon yo info?
[Ricciardelli]: Se konsa, nou pral kominike. Nou aktyèlman gen reyinyon administratif demen maten. Se konsa, enfòmasyon sa a pral distribiye bay administratè yo demen. E nou pral mande yo distribye li nan fanmi yo. Li pral ale sou sit entènèt nou an, li pral ale sou blog la, li pral ale sou lòt kominikasyon an ki regilyèman ale soti nan paran yo pou yo konnen sou sesyon enfòmasyon sa yo ki kòmanse sou 3 mas.
[Graham]: Oke, se konsa mwen ta renmen fè yon mosyon ke yon bagay santral soti nan distri a pa pita pase 14 fevriye. Sa gen ladan yon kantite atik jis pou ke fanmi ki ka pa te peye atansyon sou ane sa a pase paske jenn ti kabrit yo te yon klas katriyèm byen lwen e kounye a, yo se yon klas senkyèm gen kèk sòt de enfòmasyon seri ak kèk klè nan adisyon a la Dat, ki li nan gwo ke nou gen tout bagay sa yo. Se konsa, mwen ta renmen wè yon kominikasyon ki gen ladan rezon nou an pou seleksyon an pwosesis lotri, yon deskripsyon ak raison nan nenpòt ki egzanpsyon elèv ki soti nan lotri a, Yon deskripsyon nan tout pisin lotri, ki gen ladan lekòl-espesifik ventilations ak sub-lotri pou elèv yo sou IEPs ak 504s si yo aplike. Lè sa a, yon orè ak delè nan dat kle yo. Mwen panse ke yon kominikasyon ki konsistan ak tout enfòmasyon sa a se super enpòtan. Se konsa, mwen fè yon mosyon mande distri a fè sa.
[Lungo-Koehn]: Èske ou gen yon kopi siplemantè nan sa pou Emily? Wi. Si ou ta ka jis li ke yon sèl plis tan pou nou ka tout dijere li. Mèsi.
[Graham]: Se konsa, mwen fè yon mosyon ke distri a voye yon kominikasyon nan tout fanmi senkyèm ane pa pita pase 14 fevriye, 2020 dekri lotri a jan sa a. Nimewo yon sèl, raison la pou pwosesis lotri nan seleksyon. Nimewo de, yon deskripsyon ak rezon nan nenpòt ki egzanpsyon elèv yo. Nimewo twa, yon deskripsyon nan tout pisin lotri, ki gen ladan lekòl espesifik ventilations ak sub lotri pou elèv yo sou IEPs oswa 504s si yo egziste, ak yon orè ak delè nan dat kle yo.
[Lungo-Koehn]: Apwobasyon pa. Wi, pwen nan manm klarifikasyon McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi jis pwen nan klarifikasyon. Èske w ap mande pou manm sa a Graham chak ane ak Lè sa a, tou pou lotri a sub? Èske ou ka kalifye sa ou vle di pa sa?
[Graham]: Mwen panse ke ane pase a te gen kèk konvèsasyon sou yo. Kèk elèv sou IEP yo te fè pati de yon lotri separe pase elèv yo san IEPs pou ke te gen balanse k ap pase, oswa 504 se potansyèlman dwat. Se konsa, mwen panse ke si gen sub-lotri, mwen jis vle moun yo byen klè konprann Ki sa ki eleman sa yo ak faktè yo, se pou ke lè yo rive nan sesyon an enfòmasyon avèk ou, yo ka vini ak kesyon enfòme. Men, si yo pa ka rive la, nou te ba yo tèt la anba konpreyansyon yo genyen sou sa ki plan nou an se. Apre sa, mwen panse ke sa a se tankou yon amelyorasyon gwo sou chemen an kominikasyon nan ane pase. Kòm yon paran klas senkyèm tèt mwen, di ou mèsi. Apre sa, mwen jwenn yon anpil nan kesyon sou sa a. Se konsa, sa a mouvman an. Se konsa, sa a klarifikasyon an sou sa.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pa manm Graham, seconded pa manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Mouvman an pase. Bouton ou te sou, se konsa mwen pa t 'konnen.
[Edouard-Vincent]: Wi, ak raison la ak lotri a sub, yon anpil nan ki te tou eksplike nan moun. Nou te gen echantiyon powerpoints pou chak lekòl sèl, se konsa yon anpil nan sa, li nan jis Anbalaj li, mete l 'ansanm, men definitivman yo eksplike ke sa nou te pale sou yo, ap eseye jwenn yon balans pi gwo ant lekòl yo, ki te pran plas. Se konsa, sa a, se yon bagay ke mwen ta kè kontan bay.
[Graham]: Manm Graham. Mwen ta renmen tou fè yon mosyon ke nou refere pwosesis lotri lekòl mwayen nou yo nan angajman kominote a angajman ak soukomite Komite Planifikasyon Estratejik pou yon View nan kominikasyon aktyèl nou yo ak pratik onboarding ki gen rapò ak seleksyon lekòl mwayen. Mwen ta renmen plis mande pou rapò sou -komite a tounen nan komite lekòl la pa pita pase 31 oktòb nan 2020 ak nenpòt rekòmandasyon pou ane lekòl la kap vini yo. Gran.
[Lungo-Koehn]: Gwo, mouvman pa manm Graham, seconded pa ... tout moun, yep. Manm Kreatz. E ke soukomite, angajman, kominikasyon, ak planifikasyon estratejik se prezide pa manm Graham, tou manm Kreatz, ak manm McLaughlin sèvi nan komite sa a. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Papye pase. Mèsi. Ou ap akeyi. Dr. Cadelli. Rapò sou bilding pon nan jadendanfan. Ms. Diane Caldwell.
[Caldwell]: Bonswa. Se konsa, li nan tan sa a nan ane ankò. Nou pral jwenn jadendanfan nou yo oswa pre-kindergarteners nou yo pare pou jadendanfan nou an. Lekòl Piblik Medford yo ap kòmanse pwosesis enskripsyon an nan semèn 4yèm Mas la. Pake enfòmasyon ki gen dokiman obligatwa pou enskripsyon yo ap disponib sou sit entènèt lekòl piblik Medford oswa nan sant enfòmasyon paran nou yo nan Medford High School pa mitan mwa fevriye. Anplis de sa, nou pral prezante bilding pon nan jadendanfan nan dat sa yo. Jedi, 4 mas, ant 6.30 ak 7.30 nan Medford High School, Madi, 7 avril, ant 6.30 ak 7.30 nan Medford High School, ak nan Mèkredi 29 avril, ant 6.30 ak 7.30 nan Columbus Elementary School. Marie Cassidy soti nan Medford Family Network pral ofri sèvis gadri sou Mas 4yèm ak sou Avril 7th. Paran yo ta dwe kontakte Marie nan 781-393-2142 oswa voye yon imèl ba li nan McAssidy nan Medford.K12.Ma.us si yo mande pou sèvis sa yo. Lekòl Elemantè Columbus la pral òganize yon bilding pon pou jadendanfan nan Mèkredi 29 avril ant 630 ak 730. Men, si paran yo bezwen gadri, yo ka kontakte Kathleen Kay nan 393-2177. oswa nan kk.method.k12.ma.us. Y ap voye yon lèt lakay yo nan fen mwa fevriye ki raple paran yo pou yo enskri pou swen pou timoun anvan bilding pon yo nan jadendanfan. Kòm toujou, Marie Michelli, ki se yon pwofesè jadendanfan veteran nan lekòl Brooks la, pral fè yon prezantasyon PowerPoint nan tout twa Prezantasyon kote li pral diskite sou kourikoulòm lan, otobis, anvan ak apre pwogram lekòl la, epi reponn nenpòt kesyon ke paran yo ta ka genyen. Meghan Fidler-Carey, ki moun ki se direktè nou an anvan ak apre pwogram lekòl la, yo pral kòmanse enskripsyon semèn nan 30 mas. Ak nan efò li yo fè pwosesis enskripsyon an plis aksesib, Meghan pral rankontre nan chak lekòl elemantè. Li ap finalize dat yo ak fwa epi yo pral bay enfòmasyon sa a pa mitan mwa fevriye-. Mwen konnen ke mwen te pale ak Meghan pi bonè jodi a Li ap eseye rasyonalize pwosesis la paske ane pase a te gen anpil kesyon sou liy long nan Medford High School. Se konsa, sa a se rezon ki fè li te ale nan chak lekòl endividyèlman. Li la tou kap nan fè yon pwosesis lotri se konsa li nan yon ti kras plis ekitab pou kiddos nou yo ak fanmi yo. Kindergarten Open House a pral nan Mèkredi, 6 me nan chak nan lekòl elemantè nou yo soti nan 2 a 3 è. Chak fanmi ap resevwa yon akeyi nan pake jadendanfan. Sa a se yon bagay ke nou fè chak ane lekòl sèl nan chak lekòl elemantè. Se konsa, nan pake ou a, gen nan yon kopi yon fòm enskripsyon. Genyen feyè a pou bati pon jadendanfan. Lè sa a, paj la tounen se yon lèt ki soti nan Toni Wray sou sa ki nesesè pou k ap antre nan jadendanfan nou an pou sante. Mwen kontan reponn nenpòt kesyon. Mèsi. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi poutèt ou, Asistan Sipèentandan Caldwell pou rapò sa a. Ak feyè a sanble gwo. Mwen kontan wè entèprèt swen pou timoun ki disponib pa demann. Apre sa, mwen vrèman apresye nan pati anba a nan feyè a pou rezo a fanmi Medford ki sèvis yo entèpretasyon yo aktyèlman yo ofri nan lang lan. nan jan, oswa omwen twa nan lang yo jan. Se konsa, mwen mande, ka ki enfòmasyon tou pou pataje sou sit entènèt nou an si li pa deja?
[Caldwell]: Wi, li pral tout dwe pataje sou sit entènèt la.
[McLaughlin]: Oke, se konsa nan lang lan ki jan bezwen pou nimewo a? Wi. Oke, gwo. Lè sa a, pou dokiman depatman sante a, jan pral jwenn ki tradui jan sa nesesè ki baze sou si yo fè w konnen ke yo bezwen tradiksyon?
[Caldwell]: Absoliman. Prezantasyon yo aswè, nou aktyèlman genyen Moun ki ka tradwi la nan reyinyon yo nan ka fanmi nou bezwen sa. Oke, mèsi. Ou ap akeyi.
[Lungo-Koehn]: Manm Graham.
[Graham]: Mèsi pou rapò sa a. Jis yon koup la kesyon rapid. Èske tout fòm yo ki nesesè sou sit entènèt nou an, li te sanble tankou jan mwen li sa a, ki afidavi a otorizasyon moun kap bay swen se pa sou sit entènèt la, men ki disponib nan Sant Enfòmasyon sou Paran sèlman?
[Caldwell]: Mwen ka tcheke sou sa pou ou. Pafè. Moun kap bay swen?
[Graham]: Yeah, afidavi a otorizasyon moun kap bay swen. Oke. Lè sa a, jis yon koup la lòt bagay sou fòm nan ki sòt de pouse kèk kesyon. Se konsa, lè nou pale sou plasman lekòl la, petèt nou ka bay yon lyen entènèt pi egzak pase MedfordPublicsChools.org paske mwen panse ke yon fwa yo peyi a, li pa patikilyèman klè ki jan yo ta jwenn nan lis sa a nan lari yo ak devwa lekòl la. Se konsa, gen nan pwobableman yon chemen pi egzak.
[Caldwell]: Gen yon lis lari yo. Èske ou di li pa sou sit entènèt la?
[Graham]: Non, sa mwen di se sa a enstwi moun pou yo ale nan www.medfordpublicschools.org. Yo ta Lè sa a, gen lachas pou li ale nan lis la lari yo. Se konsa, si nou si egzakteman sa. Se konsa, mwen jis vle asire w ke nou ka bay sòt de yon chemen klè pou moun. Lè sa a, feyè a di tou ke pwogram apre lekòl nou an premye vini premye sèvi. Epi li son tankou sa pa ka antyèman vre.
[Caldwell]: Sa ka pa totalman vre kounye a. Nan tan lontan, se sa li te ye. Men, Megan la kap rasyonalize li, liy li, epi fè li pi ekitab. Se konsa, li ka chanje pwosesis la.
[Graham]: Se konsa, nou ka asire w ke sa a feyè mete ajou konsa ke li omwen pa mennen nou desann yon chemen ki kòrèk potansyèlman? Li ap fè sa kounye a jan nou pale. Ok, pafè. Lè sa a, Lòt kòmantè ke mwen te gen sou pwosesis la an jeneral se gen nan jis te yon kantite lajan fòmidab nan diskisyon sou jadendanfan nan semèn ki sot pase yo tout lòt peyi sou medya sosyal ak espesyalman gen yon gwo kantite paran ki peze lekòl charter kont lekòl piblik Medford. Sa a k ap pase an patikilye ane sa a paske gen kèk kominote ki antoure yo nan kap charter yo pou kounye a fanmi Medford yo te chwazi nan lotri a nan pi gwo nimewo pase nan tan lontan an. Mwen kwè ke kèk fanmi te deja gen pou komèt nan yon charter ki baze sou dat limit lekòl charter la. Ak tout sa a te rive anvan nenpòt ki deplwaman nan kominikasyon jadendanfan nou an ki gen rapò. Kesyon ki soti nan fanmi yo, ki soti nan nouvo fanmi yo sanble nan ane sa a, ane sou ane sou ane nan moman sa a. Men, yon sèl bagay renouvlab ke mwen kontinye tande epi mwen jwenn Imèl sou tout tan tout tan an se ke Medford pa sanble yo dwe super reponn a kesyon paran yo ak demann pou enfòmasyon oswa menm Tours nan lekòl yo deyò nan sa a deplwaman jadendanfan ofisyèl yo. Epi li pa pèmèt nou mete pi bon pye nou an pi devan epi mwen panse ke nou gen yon reyèlman gwo Pi bon pye yo mete devan nan moman an dwa lè paran yo ap pran desizyon jadendanfan. Se konsa, mwen panse ke yon kesyon ke mwen gen pou ou se sa ki pwotokòl nou yo ak règleman alantou demann Fielding pou enfòmasyon ki soti nan fanmi fèk ap rantre kòm byen ke Tours?
[Caldwell]: Se konsa, mwen ta gen yo di mwen panse ke nou ap trè enfòmatif nan nenpòt ki paran ki fè apèl nan telefòn. Mwen pa jwenn twòp apèl nan telefòn nan biwo mwen an. Maria Ibrahim petèt jwenn kèk nan Sant Enfòmasyon sou Paran an. Men, mwen ta renmen pale pou direktè lekòl yo si mwen kapab. Yo se, si yon moun rele yon direktè ak di ke yo ap panse sou kap nan ale nan lekòl sa a, direktè lekòl nou yo pral di yo ke nou ta gen kè kontan pou pale ak ou. Èske ou ta renmen antre ak vizite? Ka gen kèk pwoblèm alantou Distribisyon nan vizit yo, men lekòl nou yo trè akeyan e mwen konnen ke tout direktè lekòl yo ta di nou kontan ba ou yon toune nan lekòl la epi montre w ki sa li la tankou. Se konsa, mwen pa fin sèten ki kote ki vini soti nan men kòm byen bonè kòm pafwa Desanm ak janvye nou jwenn apèl nan telefòn ak mwen si ke direktè lekòl nou yo toujou reponn a bezwen yo.
[Graham]: Se konsa, mwen pa tande sa. Ak nan kou, mwen asepte ke sa k ap pase nan kèk ka, men mwen panse ke gen nan yon kantite ka kote ki se tou pa k ap pase. Se konsa, mwen devine kesyon an se, si nou ap tande nan men fanmi ki ap di, mwen te rive soti nan kèk fason ak mwen pa t 'jwenn yon repons, ki moun ki ta dwe nou dirije moun sa yo?
[Caldwell]: Se konsa, li ta itil pou m 'konnen ki moun yo te rive soti. Se konsa, si yo te di, mwen te rive soti nan Sipèentandan an Associate epi li pa janm rele m 'tounen, Lè sa a, mwen ta konnen. Men, mwen ta bezwen konnen ki moun ki moun ki ta ka. Li difisil pou mwen menm panse ke direktè nou yo pa ta dwe reponn.
[Graham]: E mwen dakò. Mwen pa janm pèsonèlman te gen eksperyans sa a. Sepandan, mwen te wè li epi yo te kontakte pa anpil moun ki te gen eksperyans sa a. Apre sa, mwen jis vle asire w ke, patikilyèman nan ki tan super enkyete, espesyalman pou fanmi premye fwa nou yo, sa Yo jwenn yo wè nan aksyon ki jan etonan pwogram nou yo anvan yo yo fòse yo pran desizyon yo ale yon lòt kote ki ka pa nesesèman dwe pi bon an. Se konsa, si sa se oswa ou pa se mwen panse pou paran yo deside nan ki kontèks, men mwen vle tou asire yo ke yo pa pran desizyon sa yo paske yo pa t 'kapab tande pale de nou oswa jwenn kesyon yo reponn.
[Caldwell]: Yeah, mwen ta espere ke yo ta omwen kontakte m 'paske sa a Ki kote mwen ye? Yeah.
[Graham]: Oke. Se konsa, lè moun rive jwenn m ', mwen pral asire w ke mwen dirije yo nan ou nan lavni. Um, ak Lè sa a, mwen tou ta renmen fè mosyon an ke nou refere pratik oryantasyon jadendanfan nou yo nan angajman kominote a angajman ak soukomite Komite Planifikasyon Estratejik pou revizyon. Sou -komite a pral revize kominikasyon aktyèl ak pratik angajman kominotè ki gen rapò ak oryantasyon jadendanfan. Ak soukomite a pral rapòte oswa rekòmande nenpòt ki revizyon nan plan aktyèl la ak apwòch nan komite lekòl la isit la pa pa pita pase 30 septanm nan 2020.
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mèsi. Mwen vle di, mwen te resevwa tou sa yo ak ankò, li pa eksperyans mwen ak direktè lekòl yo swa. Mwen panse ke, ou konnen, jou a nan, mwen te wè ase nan sa ki yon direktè lekòl te fè pou konnen ke li nan yon, Travay remakab ke mwen pa ta fè pou tout lajan an nan mond lan. Epi, ou konnen, gen nan dife kòmanse moute chak jou nan chak bilding, pa dife literal, ou konnen, ijans ak kriz ke ou gen fè fas ak. Apre sa Ki moun ki yo te trè aktivman rekrite ki pral koute US $ 12,700 yon ane pou 13 ane. Okenn nan nou yo pral gen yon travay pi fasil nan nenpòt nan bilding nou an si nou kontinye pèdi plis ak plis timoun. Apre sa, mwen jis rayi lide ke nou te di, ou konnen, mesaj la bezwen yo dwe kristal klè nan administrasyon an desann nan direktè lekòl yo ke moun sa yo bezwen yo dwe priyorite tankou, ou konnen, Tankou gouvènè a nan pòt devan ou. Se tankou, paske li nan anpil lajan. Apre sa, yo ap fè chwa yo sou premye jenn ti kabrit yo, epi yo gen kat timoun yo, tout kat yo pral ale la, epi li jis, nou pa ka jwenn yo tounen. Se jis anpil lajan. Apre sa, mwen konnen li nan, nan lavi jou-a-jou ou kòm direktè, li la, Gen timoun isit la kounye a, epi gen nan pwoblèm reyèl ou gen fè fas ak, ak mangonmen sou yon jenn ti kabrit ki ka oswa pa pouvwa montre moute nan mwa septanm nan sanble difisil yo priyorite, men nou ap pèdi anpil lajan nan lekòl yo charter, se konsa mwen jis vle ankouraje tout moun sòt de repete sa a sou yo ak sou ankò, ke nou dwe gen yon èkstrèmeman gaya ak anpil, pwotokòl trè strik alantou, Paran jadendanfan ki enterese, nou bezwen reponn nan yon trè, trè tankou fason twòp prèske, nan opinyon mwen. Se konsa.
[Van der Kloot]: Oke.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm van der Kloot.
[Van der Kloot]: Mwen sipòte rezolisyon an. Li son tankou kote nou ap tit se ke nou pral bezwen fè kèk enfòmasyon espesyalize lekòl matènèl ki dirije nan paran lekòl matènèl. Espesyalman, nou gen rezo a fanmi Medford. Nou gen paran nou ka kontakte. Apre sa, mwen konnen yon ane mwen te ale ak mwen te trè dekouraje pa ki jan anpil nan sa yo paran yo, li jis rive ane sa a, yo te ale nan lekòl charter. Se konsa, li sanble tankou ak fidbak la soti nan kòlèg mwen ke li nan definitivman tan yo reflechi sou yon kontak pi bonè. Mwen panse ke prezantasyon sa yo se gwo. Mwen konnen anplwaye a fè yon travay fantastik sou yo. Men, klèman, nou pral bezwen panse osijè de pi bonè. Asire w.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mwen sipòte tou rezolisyon an. Mèsi. Mwen jis, um, mwen mande menm si, um, um, asistan apèl sipèentandan. Oke, nou gen done sou konbyen jadendanfan gen ak konbyen yo te aktyèlman Èske w ap chwazi lekòl piblik Medford oswa chwazi lòt lekòl yo? Èske nou menm konnen sa?
[Caldwell]: Nou gen done sou, nan kou, moun ki ap vini yo, timoun yo ki ap vini nan nou. Mwen pa gen okenn done nan timoun yo ale nan lekòl charter. Dwa.
[McLaughlin]: Se konsa, nou pa menm konnen, reyèlman, ki kantite lajan nou ka oswa pa pouvwa ap pèdi, oswa fè nou?
[SPEAKER_28]: Nou fè. Oh, nou fè.
[McLaughlin]: Paske nou dwe peye li, dwa? Dwa. Se konsa, nou konnen. Se konsa, nou ap resevwa done retroaktif sou sa? Se sa mwen mande. Pa nan konesans mwen. Non, ki ta ka enteresan tou. Men, li ta bon pou komite lekòl la konnen. Ak franchman, anplwaye a ak asistan sipèentandan ak direktè lekòl, si nou ap pale sou sa ki nimewo sa yo reyèlman yo tradui nan, ak moun ki ta dwe konnen ki jan gwo lekòl nou yo, paske nou fè sa, dwa?
[Caldwell]: Nou definitivman fè. Yeah. Yeah.
[McLaughlin]: Yeah. Ok.
[Ruseau]: Manm Ruseau. Mwen kwè ke nou konnen egzakteman konbyen elèv pou chak nivo klas, paske pandan ke nou pa aktyèlman koupe yon chèk, nou konnen paske nou pa t 'jwenn chèk la nan eta a. Se konsa, nou konnen egzakteman enfòmasyon sa a. Mwen kwè ke li menm rapòte sou sit entènèt la dese, byenke mwen pa si li nan kraze pa nivo klas la. Ms. Patterson ka aktyèlman konnen sa.
[Patterson]: Wi, se konsa enfòmasyon charter la bay chak ane, e se sa ki nan Portal la DeSe. Li pa aktif pou nenpòt ki manm nan kominote a jis ale ak revize, men nou gen ke aksè ak ki kapasite nan biwo vòt pa nivo klas la. Li la tou remakab yo konprann ke nou te fè kontak nan lekòl matènèl yo ke nou te fè pandan ete a. Nou te angaje nan nivo sa a yo rive jwenn soti nan lokal nou an Founisè lekòl matènèl yo nan lòd yo ka resevwa mesaj la soti sou lekòl piblik Medford. Nou te fè depliyan nan kay yo ki te idantifye ak konsantre sou lekòl yo elemantè tèt yo. Se konsa, te gen kontak ak nou kontinye kontwole sa a epi eseye aktivman rive jwenn soti nan fanmi sa yo ke sa a se pa yon nouvo pwoblèm, yon nouvo atik, men nou sètènman revize sa ak ap eseye mete resous nou yo nan direksyon pou ankò, petèt pa Recapturing sa yo ki deja la, men ap eseye voye mesaj la nan Grandè a nan lekòl piblik Medford pou moun ki sou korn la nan pran yon desizyon. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin?
[McLaughlin]: Jis yon pwen nan klarifikasyon, depi done yo ki disponib oswa si li disponib, ke li ta ka refere yo bay soukomite a sou zafè sa a pou nou te ka fè egzèsis pli lwen desann nan ki jan nou ap fè kèk planifikasyon.
[Lungo-Koehn]: Manm Graham, ou ta lide li rezolisyon ou yon lòt fwa ankò epi nou ka vote sou li?
[Graham]: Se konsa, mwen fè yon mosyon ke komite lekòl la refere pratik oryantasyon jadendanfan nou yo nan kominikasyon yo, angajman kominote a, ak soukomite Komite Planifikasyon Estratejik pou revizyon. Sou -komite a pral revize tou pratik kominikasyon ak angajman kominote ki gen rapò ak oryantasyon jadendanfan. Sou -komite a pral rekòmande revizyon nan plan aktyèl la ak apwòch nan komite lekòl la pa 30 septanm, 2020.
[Lungo-Koehn]: Pafè, mèsi. Mouvman pa manm Graham, seconded pa ... sa ki te yon menm kantite vòt. Manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Mèsi. Rapò sou Draft nan Plan Estratejik pa Dr Maurice-Edouard Vincent. Oh, mwen pral glise, oke.
[Edouard-Vincent]: Kòm se PowerPoint a ke yo te rale moute, mwen te vle jis pataje ke sa a te bouyon plan estratejik te yon konpilasyon nan travay ki te pran plas sou ane ki sot pase a. Travay sa a te konpoze de yon gwoup divès administratè distri nou yo. Ak nan lòd yo kreye plan sa a, nou pral montre li nan ou nan yon pil glise PowerPoint. Apre sa, mwen pral jis mete aksan sou kèk nan pwen kle nou yo. Mwen vle fè mansyone ke yon anpil nan rechèch la soti nan sa a refere tounen nan travay mwen ak NISP. Ak nan NISP, li la aktyèlman ofisyèlman refere yo kòm yon estrateji pou amelyorasyon distri a. Epi nou te abreje li pou rele li plan estratejik nou an. Dokiman ki sipòte a, menm jan ou ka wè, te bati sou Medford Lekòl Piblik Plan Amelyorasyon Distri nou an, ki deja egziste done DESE, Vil ak Sondaj Distri a, Feedback Administratè Distri a, Majistra a nan Edikasyon Reyinyon soukomite Tranzisyon, Ki te fèt nan lekòl la McGlynn ak rekòmandasyon yo Medford Majistra Komite Tranzisyon. Mwen vle di ke kòm prezantasyon sa a pran plas, mwen te ale nan espere ke Ou ta pèmèt ekip la tout antye, kòm administratè divès ke ou wè isit la aswè a, pou nou pou kapab prezante BECA a nan plen. Lè sa a, nan konklizyon an nan prezantasyon nou an ke ou ka mande nou tout kesyon paske anpil nan kesyon ou yo ka reponn, reponn nan prezantasyon an ki pran plas. Jenèz plan sa a, ankò, jan mwen te kòmanse di, te soti nan pwogram endiksyon nouvo sipèentandan nou an, ki se yon pwogram twa ane ke mwen se yon pati nan nan yon kòwòt nan 40 sipèentandan nan tout Commonwealth la. Sa a se yon konpilasyon ak yon reenvante nan ki deja egziste nou Medford Lekòl Piblik Plan Amelyorasyon Distri. Done yo tou te pran plas nan rtrèt lidèchip ak reyinyon ki te pran plas sou ane ki sot pase a. Ak ekip sa a kwa-disiplinè nan administratè ki isit la aswè a, yo reprezante tou de elemantè, aktyèlman tout, elemantè, mitan, ak nivo lekòl segondè, edikasyon espesyal, aprantisaj sosyal emosyonèl, kourikoulòm, ak biwo santral. Valè debaz nou yo, lè mwen rive nan lekòl piblik Medford, mwen te pale sou valè debaz mwen nan ACE, siksè, kolaborasyon, ak ekite. Sou kou a nan ane sa a ak travay ak ekip la, nou te elaji ki valè debaz tou enkòpore sipò. Ak aswè sa a, menm jan nou ba ou BECA a, ou pral wè ke poto nou yo, valè debaz nou yo, siksè nou an, kolaborasyon, ekite, ak sipò. Pou ba ou yon BECA sou siksè aswè a, Nou gen tou de Dr Riccadeli ak Direktè Pòl Deleva, ki moun ki pral ba ou yon BECA de sa ki siksè se tout sou. Èske li posib?
[Ricciardelli]: Bonswa. Se konsa, premye valè nwayo nou an aswè a se sa yo ki an siksè. Nou se yon distri lekòl ak edike timoun yo se sa nou fè. Li trè enpòtan. Se konsa, kòm yon distri lekòl la, edike jèn nou yo ak bay yo ak yon bon jan kalite edikasyon ki defi yo ak antreteni kwasans yo se esansyèl nan misyon nou an. Ak Se poutèt sa, A nan ace kanpe pou valè debaz la nan siksè.
[D'Alleva]: Se konsa, lè ou gade nan tout bagay, nou te kraze nan objektif kòm byen ke inisyativ. Ak objektif nou yo pou siksè se Medford Lekòl Piblik yo ap devlope ak aplike limenm distri-lajè kourikoulòm ak enstriksyon evalye nan divès metòd ki fèt ede elèv k ap aprann yo rive jwenn potansyèl yo kòm konesans, etik, ak sitwayen panse kritik.
[Ricciardelli]: Se konsa, lè nou gade nan siksè ak nou gade nan sa ki nan kondwi nou, inisyativ sa yo se sa ki nou te travay sou, ki sa nou panse nou bezwen pouswiv. Se konsa, nou vle pouswiv enstriksyon ki konsantre sou prèv ki baze sou repons, sou lit pwodiktif, ki ap fè elèv nou yo detire nan aprantisaj yo, diskou akademik ak ki gen diskisyon sa yo ki fè anpil pitit ak Rich nan kontni akademik yo. Nou vle yo dwe aksesib pou tout moun. Nou vle gen yo dwe fidbak rich. Se konsa, nou rele senk sa yo senk aksyon debaz yo. Nou te fè yon anpil nan devlopman pwofesyonèl sou senk aksyon debaz yo. Nou te ale nan klas yo. Nou te fè aprantisaj mache sou aksyon debaz sa yo. Ansèyman nan fason sa a ak fason sa a nan ansèyman enpòtan menm jan nou aplike kadriculum yo Massachusetts.
[D'Alleva]: Si ou gade nan dezyèm inisyativ la, bay teknoloji ansèyman ki satisfè bezwen yo nan pwogram etid ak elèv k ap aprann. Nou pa jis kap chèche teknoloji ansèyman jis pou fè tès la. Nan kèk ka, se sa ki nou itilize li pou, men nou ap tou kap chèche fason yo amelyore pratik ansèyman nou an. Se konsa, gen diferan, satisfè bezwen yo nan tout moun ki ka aprann nan diferan mòd, medyan, modalite, ak tout nan ki nati.
[Ricciardelli]: Se konsa, li enpòtan ke nou evalye sa nou ap fè ak gen vini evalyasyon ak gen referans. Devlopman nan kritik la enpòtan pou nou konprann lè nou gen siksè ak lè nou bezwen eseye yon lòt bagay yo rive jwenn siksè.
[D'Alleva]: Lè sa a, dènye inisyativ la se rekrite ak konsève yon anplwaye efikas ak divès. Men, si ou gade nan démographie yo nan Medford, ou vle asire w ke w ap gen manm pèsonèl la ki satisfè bezwen yo nan elèv sa yo, tou depann de kote orijin yo se oswa estil aprantisaj yo oswa anyen tankou sa. Se konsa, nou reyèlman vle egwize nan sou rekritman ak anplwaye anplwaye isit la nan Medford satisfè bezwen sa yo, sa yo bezwen divès.
[Ricciardelli]: Se konsa, yon sèl bagay ki enpòtan ke ou pa te wè ankò se ke anba inisyativ yo, ou pral wè ke li sanble tankou li nan hyperlinked, epi li se hyperlinked. Se konsa, pwochen etap la, ak lè nou rive nan li, asistan sipèentandan Cushing ki pral fouye nan sa. Se konsa, sa ou wè yo se jis inisyativ yo, men pi fon nan sa, ou pral wè ke gen reyèlman se yon pwosesis, gen nan yon modèl pou chak youn nan yo.
[D'Alleva]: Mèsi.
[Tucci]: Mwen pral pale ak kolaborasyon an. Se konsa, youn nan objektif yo, objektif nou an, se ankouraje relasyon kolaborasyon. Se konsa, lekòl piblik yo Medford pral kreye yon kilti nan kolaborasyon nan angajman kominote ki konsistan. Sa se objektif nou, se sa ki objektif nou, e nou gen plizyè inisyativ ke nou pral pwopoze pou nou akonpli objektif nou yo. Premye youn se bati afilyasyon kominote mityèlman benefisye yo nan lòd yo ogmante efikasite lekòl la. Dezyèm lan se aktivman asire ke tout fanmi yo akeyi manm nan kominote lekòl la ki kontribye nan salklas la, lekòl la, ak efikasite nan kominote a. Twazyèm yon sèl la, ki Dr Cushing pral fouye nan yon ti kras pita sou ak yon ipèrlenk, se konsa sa a se youn nan egzanp yo Dr Riccadeli te pale ak pi bonè ke nou pral ale pi devan epi prezante nan, se angaje yo nan alè, reflechi, nan yon kominikasyon kiltirèl konpetan ak kominote a Medford Mustang, ak Lè sa a, finalman, Dènye inisyativ nou an se pou travay an kolaborasyon avèk moun ki gen enterè nan kominote a antonwa resous bidjè ki apwopriye yo. Yon fwa ankò, ap eseye travay an kolaborasyon youn ak lòt yo nan lòd yo ka resevwa pi bon resous yo pou elèv nou yo. Se konsa, mwen pral vire l 'sou nan ekip la ekite e.
[Galusi]: Bonswa, ki ta ka m ', Suzanne Galussi, Direktè nan Brooks yo. E nan objektif nwayo ACES nou an kanpe pou ekite. Nan edikasyon, tèm nan ekite vle di ke chak elèv ap jwenn sa yo bezwen. Se poutèt sa, Lekòl Piblik Medford ankouraje anviwònman aprantisaj ekitab pa konprann bezwen yo nan popilasyon divès nou yo ak sipòte bezwen yo akademik, sosyal, emosyonèl, ak fizik nan elèv nou yo. Nou gen kat inisyativ pou adrese objektif sa a. Tanpri sonje ke inisyativ sa yo se yon travay nan pwogrè. Se konsa, premye a se asire aksè ekitab nan aplikasyon an nan sistèm nan milti-nivo nan sipò ak anrichisman MTSSE, Anvan li te ye kòm RTI. Pou kouvri yon atitid kwasans, inisyativ sa a te elaji konsantre nou pi lwen pase jis RTI, ki vle di pou repons a entèvansyon. Se konsa, nan lòt mo, yon sistèm MTSSE se pa sèlman limite a entèvansyon. Li konsantre tou sou satisfè bezwen sosyal, emosyonèl, ak fizik elèv nou yo. Dezyèm inisyativ la se sèvi ak done ki sòti nan evalyasyon kontinyèl sipòte ansèyman ak aprantisaj yo nan lòd yo fèmen diferans nan siksè. Sa a pral yon apwòch konplè nan bilding lekòl la ak nan tout distri a. Ankouraje ak amelyore aktivite yo ak resous ki adrese bezwen yo nan tout timoun lan. Li ta dwe te note ke lè adrese bezwen yo nan tout timoun nan, nou ap chèche nan foto a konplè nan sa ki sa vle di. E ki pral kouvri entèlijans miltip, atletik, Fine Arts, et cetera. Ak ankouraje sante ak byennèt elèv yo. Lè elèv yo kontan ak an sante ak bezwen yo satisfè, yo ap pare yo aprann. Ak sa a segues trè byen nan valè debaz final nou an, S la nan sipò, ki Susanna Campbell ak Stacey Shulman pral diskite sou.
[Campbell]: Sipò se valè fondamantal nou an. Originally, nou te kòmanse avèk twa valè debaz, siksè, kolaborasyon, ak ekite. Nou te deside ajoute sipò kòm valè fondamantal nou an depi nou rekonèt ke yo nan lòd yo satisfè siksè nou an, kolaborasyon, ak ekite objektif valè debaz, nou dwe bay anviwònman ki an sekirite ak ki bay sipò pou elèv nou yo. Nou konsidere yerachi bezwen Maslow a, ki endike ke yo nan lòd yo reyalize, moun ki dwe gen plis bezwen fondamantal yo te satisfè, ki gen ladan manje, sekirite, ak yon sans de ki fè pati. Ekip nou an entansyonèlman te chwazi koulè vèt la pou nivo sa a pou reprezante yon anviwònman aprantisaj san danje, kalm, akeyan, ak sipò. Eta objektif nou yo, pou ankouraje yon anviwònman aprantisaj san danje epi ki bay sipò, lekòl piblik Medford yo ap toujou evalye, revize, epi bay yon anviwònman ansèyman ak aprantisaj ki an sekirite ak aprantisaj. Ms. Shulman pral kounye a revize inisyativ yo ki koresponn ak valè debaz sa a.
[Schulman]: Bonswa. Anba sipò, nou gen senk inisyativ. Premye a se kontinye itilize ak rafine pwotokòl sekirite ki konsistan. Dezyèmman, nou dwe ogmante sipò ak tou konpreyansyon nan pou bezwen sosyal yo emosyonèl nan elèv Medford. Nou menm tou nou gen soutni ak bati sou patenarya ak moun ki gen enterè sekirite nan kominote a epi sèvi ak prèv ki baze sou pratik yo devlope yon kilti lekòl pozitif. Anfen, pou fè odit ak amelyore enfrastrikti fizik la nan tout bilding lekòl nou yo. Dr Cushing pral kounye a bay yon egzanp an pwofondè nan plan yo aksyon dèyè chak nan inisyativ sa yo.
[Cushing]: Se konsa, sa m 'ap Distribiye soti nan ou kounye a se yon dokiman konplètman carned soti ki ogmante sou modèl la ke ou gen. Se konsa, chak ipèrlenk sèl ke ou wè nan premye paj la nan plan an estratejik mennen nan yon plan aksyon espesifik. Nan plan aksyon sa a, gen header ki bay lis 2020 a 2023 faz plan estratejik. Se konsa, jan nou antre nan faz youn, sa yo, se objektif prensipal yo ak inisyativ ke nou wè kòm fondamantalman enpòtan. Se konsa, chak moun ap gen ankouraje relasyon kolaborasyon pou yon sèl sa a, ak sa a se inisyativ twa. Sa a se twazyèm lan ki nan lis la. Lè sa a, yo pral chak lis inisyativ la ankò. Lè sa a, gen kat eleman kritik isit la. Se konsa, sa ki endikatè bonè nou an nan siksè? Ki resous ki nesesè yo? Ki rezilta antisipe oswa espere nou yo? Ak ki moun ki nan manadjè a pwojè? Se konsa, ki moun nou ap chache asire w ke nou responsab pou inisyativ nou yo ak Lè sa a, atik yo aksyon anba? Se konsa, isit la ou ka wè endikatè bonè nan siksè byen vit. Etabli yon Distri Marcom, Maketing Kominikasyon Plan, etabli distri kontwole kont medya sosyal, nouvo sit entènèt deplwaye, enteresan ase ki jis aktyèlman rive, ak distri aplikasyon lajè smartphone, yon bagay ki se kounye a nan travay yo. Resous ki nesesè yo, evidamman afektasyon finansye, opinyon kominote a, sit medya sosyal, Ak SIMS, ki vle di pou enfòmasyon lekòl la, sipò jesyon enfòmasyon sistèm ak fòmasyon. Se konsa, ki fòmasyon kontinyèl ak sipò fondamantalman sèvi ak sistèm SIMS nou an. Lè sa a, rezilta antisipe nou an, eksperyans amelyore, kominikasyon amelyore ak moun kap bay swen ak moun ki gen enterè. Ogmante konfyans ak sipò, chwazi senp nan fanmi bor byen vit ak transparans ke posib. Lè sa a, ou deplase desann nan pòsyon ki pi ba nan paj la. Sa a ka yon sèl paj, li kapab de paj, li nan tou sa atik yo aksyon bezwen. Li bay espesyalman sa ki atik la aksyon se, ki sa ki premye rezilta yo vle yo, ki moun ki responsablite a se. Nou te ale ak tit isit la a asire w ke si gen nan tranzisyon, ke nou pa gen pou tounen ak chanje moun, men nou ap konsantre sou tit. Lè sa a, delè espesifik pou lè bagay yo pral ranpli. oswa lè pi gwo jalons yo ta dwe satisfè. Li nan konsantre, li nan kondwi sou rezilta ak ponktyalite, ak yon lòt fwa ankò, ki moun ki ap travay anba manadjè a pwojè an jeneral. bay spesifik. Visions mwen nan dènye ane mwen se li pap resevwa m '. Ou gen li la a, men ou ka wè spesifik nan bagay sa yo ke nou ap fleshing soti. Sa a se tankou anpil moun ki nan yon bon nivo nan devlopman. Gen lòt moun ki bezwen kèk travay, men ke nou te konsantre sou epi yo te ap travay avèk dilijans sou nan devlopman an. Mesye Deleva. Se konsa, nan edikasyon, gen nan yon anpil nan jagon ak yon anpil nan Eduspeak. Men, si ou pral remake sou paj la trè premye ke ou te bay, desann nan kwen an men gòch, gen nan yon lòt ipèrlenk pou yon glosè nan tèm. Se konsa, sa a jis ba ou yon egzanp nan Medford Eduspeak la. Glosè nan tèm ke yo te devlope pa manm nan anplwaye nou yo. Sa a te pataje soti ak Toni Wray, ak Jen Hollenbeck, ak direktè lekòl, ak lòt direktè, lòt moun, epi li pral kontinye ap pataje soti pou nou ka rafine ak bay definisyon an pi byen. Youn, kite m 'ba ou yon egzanp nan yon trè Medford espesifik sa a, se moute gen kredi pou lavi. Se konsa, ki te pataje soti ak Gail Trainor. Gail Trainor te bay yon definisyon plis an pwofondè pase sa ki kounye a moute la. Kòm dokiman an sou entènèt ke yo te kontinyèlman mete ajou, e mwen konnen ke li te travay sou ki sa a Vandredi sot pase yo. Men, se konsa si moun mande, ki sa ki yon 504, ki sa ki se yon BCBA, ki sa ki se yon IEP pita nan dokiman an, bagay sa yo yo defini espesyalman pou ke kòm moun ap li dokiman an, bagay ki ka vini, yo pa gen Pou ale chache nan lòt kote yo, yo pa gen nan rechèch Google yo, yo ka si yo vle, men li la bay pou yo. Se konsa, ki ban nou yon opòtinite reyèl pou transparans nan lang nou an epi yo pa eseye kache bagay sa yo nan jagon.
[Edouard-Vincent]: Se konsa, sa nou genyen kounye a se ki sa ki pwochen etap nou yo pou angajman? Kòm ou ka wè, valè debaz nou yo nan mitan an, ak entansyon nou an pou angajman se angaje tout sa ki nan ki nan lis, angaje soukomite nou an ki pral adrese planifikasyon estratejik, komite lekòl la, kominote nou an nan gwo, fakilte ak anplwaye yo, moun kap bay swen , ak lidè lekòl la. Pou kolaborasyon, k ap travay ansanm, fè sa a yon eksperyans pataje, yon dokiman k ap viv ke nou pral tout kapab refere ak ak reyèlman fè li yon bagay ke lè nou pale sou lekòl piblik Medford ak nou pale sou peyi Mustang nou an, ke moun yo pral tou kapab di ke nou reprezante aces ak sa ki vle di pou. Nou ta renmen mache sa a lajman ak reyèlman gen li posede pa tout kominote a nan gwo. Se konsa, eslogan nou an pou aces, ki sa nou ap angaje nan, valè debaz nou yo, kat poto nou yo, siksè nou an, kolaborasyon, ekite, ak sipò. Mwen louvri etaj la pou kesyon.
[Lungo-Koehn]: Mèsi anpil, Sipèentandan, Administratè yo. Èske nou gen nenpòt kesyon? Manm van der Kloot.
[Van der Kloot]: Wi, se konsa di ou mèsi pou tout travay la nan ekip la ki te mete ak ap travay sou dokiman sa a. Jis pou klè nou an, mwen kwè konpreyansyon mwen se ke pou chak nan bal yo, ou ta ipèrlenk nan yon paj ki ta dekri an detay etap ki nesesè yo reyalize ak moun ki an chaj la. Nan bal yo ke nou gen isit la, apeprè 16, 17, konbyen nou te fè ki pwochen etap pou? Oswa se ke pwochen etap la?
[Edouard-Vincent]: Se konsa, inisyativ diferan yo nan diferan nivo nan fini kòm sa a se yon dokiman likid an tèm de inisyativ ki ap pran plas kounye a ak inisyativ ke nou ta renmen fè nan lavni. Se konsa, li se yon dokiman likid. Gen kèk ki ka 80% ranpli, echantiyon an ki Dr Cushing pataje sou de-fason kominikasyon pou yo nan diferan nivo fini paske nou konnen sa Li se yon dokiman likid li se yon travay nan pwogrè men ankò gade nan tout done yo ki te disponib ak pran tout bagay ki Medford piblik ap fè ak espouses fè ak ap eseye pote l 'nan yon sèl dokiman kote nou ap kapab deklare nwayo nou an. valè nou kapab di sa a se travay la ke nou ap fè yo gen sa a dwe dokiman k ap gide kondwi nou an kòm yon distri Ke mwen santi mwen se majorite nan travay la ki te pran plas. Ak nenpòt ki manm nan gwoup sa a bèl ki gen don nan administratè ke mwen jwenn yo travay avèk yo, santi yo lib yo ajoute nan remak mwen an.
[Van der Kloot]: Si mwen ka jis swiv. Deplase pi devan, ki sa ou anvizaje kounye a? Èske ou anvizaje li ale nan soukomite a?
[Edouard-Vincent]: Se konsa, nou gen devlopman pwofesyonèl pwograme demen ak tout administratè yo. Gwoup sa a nan administratè divès ke ou wè isit la te pran sou yon anpil nan la Travay la nan rale ansanm inisyativ miltip ak bagay ki ap pran plas nan distri a. Pi gwo ekip administratif la satisfè chak mwa, e konsa sa pral prezante yo tou nan eta sa a demen, e nou konnen ke nou pral prepare tou pou yo kòmanse rankontre ak soukomite a pandan n ap kontinye kò sa a soti epi kontinye bati glosè a nan tèm yo. Sa a te reyèlman yon opòtinite paske te gen yon anpil nan kesyon sou sa ki te plan estratejik la. Ki sa ki te nou ap travay sou. Ki sa li reprezante. Apre sa, mwen reyèlman te vle opòtinite pou prezante li nan tout kò sa a pou ou pou w wè. Ke sa a se yon konbinezon de travay yon ane a ak ki kote nou yo kounye a. Se konsa, mwen ta wè nou gen yon ti kras plis plis administratè opinyon sou kèk nan inisyativ yo, konnen ke li pa konplè, ke li pral yon dokiman likid. Li se yon dokiman plizyè ane. Li trè anbisye. Gen kèk bagay ki pral kapab rive imedyatman, tankou nou an Sit wèb ki te kapab jis pou lanse men li la ki tou se toujou pral fè tweaked ak gen lòt bagay ke nou gen pou pran randevou pou pi lwen soti. Se konsa, li pral likid men li pral yon kalite plan pou gide travay la ke nou ap fè epi yo pral renmen fè nan lavni.
[Van der Kloot]: Mèsi.
[D'Alleva]: Se konsa, reponn kesyon ou a konsènan atik yo aksyon ki plen oswa ou pa panse sa ki sa mwen te vle eta a te lè nou te kòmanse sa a nou te gade nan bagay sa yo ke nou te deja te gen e konsa li a sòt de te yon bati soti nan sa nou te Précédemment te gen bagay ke nou te fè lè Dr. Vincent te vini nan distri a, se konsa sa a te yon long Pral pwosesis, ak gen nan yon anpil nan inisyativ ki Medford te desann, men mwen pa panse ke nou te kòm òganize kòm nou pwobableman ta ka, ak sa a se reyèlman kalite onin desann nan dirèkteman sa ki bezwen yo dwe adrese ak ban nou delè. Padon. Li ban nou delè ak bagay sa yo tankou sa, se konsa nou ap asire w ke li pa jis yon dokiman ki te di, li nan yon bagay ke nou ap swiv epi nou ap mete ajou chak ane si nou bezwen. Se konsa, mwen jis te vle kalite jete sa. Li se yon foto grander tout wout la nan.
[Cushing]: Bagay nan lòt, tou, sa a, se reyèlman enpòtan kòm ekip la, kòm nou te ap travay ansanm, se bagay la nou te reyalize se gen yon kantite lajan fòmidab nan bagay ki bezwen yo dwe fè. Ak kesyon an se, ki sa ki kapasite nan aktyèlman pote bagay sa yo soti nan yon mòd trè bon? Se konsa, pandan ke li nan 2020 a 2023, nou ap chèche nan bagay sa yo nan prèske yon blòk 18-mwa. Lè sa a, 18 mwa soti nan ki twa ane. Ak tankou ki jan nou aktyèlman bati delè yo ak atik yo aksyon pou nou pa kreye yon travay enposib, men nou kreye bagay ki ka reyalize, yo ka fè trè byen, epi yo ka montre rezilta ki make nan amelyorasyon elèv yo. Tout bagay nan isit la se sou amelyore eksperyans nan elèv yo ak asire ke rezilta elèv yo se sa nou wè amelyore. Ak pou mank de di nan yon anpil nan mo, pou tout elèv yo. Ke nou asire ke tout elèv yo, kèlkeswa ki moun yo ye, kèlkeswa nivo kapasite yo, kèlkeswa anyen, ke plan sa a pale ak yo. Pale ak moun kap bay swen yo ak pale ak kapasite nou kòm yon distri yo gen kapasite nan reyalize Grandè pou yo.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nou gen rep elèv nou yo, Mesye Mark Allen Jean Mari, ki moun ki ta renmen Poze yon kesyon, ale pi devan.
[Jean-Mary]: Oke, se konsa mwen te gade nan deklarasyon an misyon ak yon pati ki vrèman kenbe atansyon mwen te konsantre a sou potansyèl akademik ak pèsonèl, men mwen te gade nan li plis sou baz la fanmi ak sa ki ta vle di pou yon fanmi ki pa ta ka genyen Angle kòm premye lang yo. Pèsonèlman, kòm yon entèprèt, mwen ale epi anjeneral entèprete pou fanmi ki pa ta ka gen angle kòm premye lang yo. Apre sa, mwen santi mwen tankou sa ki ta amelyorasyon yo ke yo te fè yo gen yon sòt de moun pwen pou fanmi sa yo, al gade nan, paske kòm manm komite Vendacrew te di, li enpòtan yo ka resevwa sipò a byen bonè nan, asire w ke yo santi yo. ke yo gen sipò a byen bonè nan. E kòm Paolo te di, Desizyon sa a kapab afekte timoun yo, paske paran yo pran desizyon an ki baze sou premye timoun yo, ki ta ka tou afekte sa ki ta sanble pou dezyèm lan, twazyèm, katriyèm, ak ki ta ka pran yo chanje desizyon kòm mete timoun yo nan la Medford Public School System. Se konsa, mwen panse ke li vrèman enpòtan yo gade nan ki aspè nan ki jan nou sipòte yo pi bon pi bonè sou. Gwo kesyon.
[Lungo-Koehn]: Mwen pa konnen. Nenpòt moun ki gen repons lan nan sa?
[D'Alleva]: Li se yon atik aksyon ki, mwen vle di, menm jan ou konnen nan dokiman an, mwen konnen li sanble jeneral nan devan an, Mak, men sa nou eseye fè se nou eseye izole bagay sa yo nan atik aksyon nou yo. Se konsa, sou dezyèm fèy la ki Dr Cushing te montre ou, gen a pral gen yon lyen pou sipò sou ki fen nan li kòm byen.
[Lungo-Koehn]: Epi li pwobableman ta dwe, soti nan chèz la, li pwobableman ta dwe yon anpil nan aspè nan kominikasyon, ki jan nou bay soti kominikasyon, asire ke li nan nan diferan lang, tankou Dr Vincent te mansyone. Se konsa, mwen si ke ou ap travay sou sa, absoliman. Gran kesyon, mèsi.
[Ricciardelli]: Mèsi. Tout dwa, kidonk si mwen ka jis eseye reponn kesyon ou an. Se konsa, jan nou mansyone, nou gen ipèrlenk estratejik Yon plan estratejik pou chak youn nan sa yo. Se konsa, si ou gade anba ankouraje anviwònman aprantisaj ekitab, epi ou gade nan inisyativ yo, si ou desann nan yon sèl, de, bal la twazyèm, mwen kwè sa a se kote, sa a se kote nou ap, mwen pa fin sèten si sa a Youn te fini, mwen konnen nou gen diskisyon an, men ankouraje ak amelyore aktivite ak resous ki adrese bezwen yo nan tout timoun nan. Se konsa, resous yo, se konsa yon resous Ta dwe tradiksyon an, nenpòt ki bagay ki ta ka ede yon elèv aksè nan kourikoulòm lan. Se konsa, mwen panse sa ki enpòtan sonje se ke nou wordmithed chak youn nan sa yo sou yo ak sou yo ak sou. Nou te rankontre anpil èdtan. Chak mo isit la ka gade sou figi a nan li tankou, ou konnen, o, li nan, ou konnen, resous oswa, ou konnen, men mwen vle di ou ke chak mo nan isit la vrèman se chaje ak yon siyifikasyon espesifik. Se konsa, lè ou te pote moute kesyon sa a, premye bagay la ki vole m 'te ke anviwònman aprantisaj ekitab. Se konsa, ki ta ka yon resous ke distri a ta vle bay elèv li yo, fanmi li yo fè li aksesib a yo.
[Lungo-Koehn]: Ak Dr Cadelli, tou, anba ankouraje relasyon kolaborasyon, angaje yo nan alè, reflechi, de-fason, kiltirèl kominikasyon konpetan ak kominote a Medford Mustang. Se konsa, mwen parye pral gen yon nimewo nan lyen ki gen rapò ak.
[Ricciardelli]: Ou se absoliman kòrèk. Genyen yon kantite kote kote gen kèk dualite, kote gen kèk kwazman. Se konsa, mwen byen kontan ou pwente ke soti.
[Tucci]: Mèsi anpil. Oke. Manm Graham.
[Lungo-Koehn]: Mèsi mesye pou tout travay ou byen lwen tèlman.
[Graham]: Mwen vrèman eksite ke nou ap pouswiv yon efò planifikasyon estratejik kòm yon distri. Mwen santi mwen tankou nou te tande pale sou yon anpil nan plan estratejik oswa bezwen an pou plan estratejik nan Medford sou mwa ki sot pase yo kèk. Apre sa, mwen reyèlman kwè ke li nan paske nou se sòt de nan pwen sa a proverbial dépôt kote nou tout rekonèt ke nou pa ka kontinye san yo pa yon plan estratejik. Plan estratejik nou an se yon plan enpòtan epi yo pa yon bagay nou ka oswa ta dwe atann yo vini ansanm byen vit oswa fasil, menm jan ou nèg konnen paske ou te nan sa a pou kèk tan. Men, avèk pwosesis plan estratejik nou an, nou gen yon opòtinite pou koute anpil elektè nou yo Ak revize bagay nou te lontan aksepte, ki gen ladan bagay sa yo tankou tou senpleman deklarasyon misyon nou an. Plan estratejik nou an, lè li fini, se tou yon kominikasyon global nan kominote a sou kiyès nou ye, kote nou prale, epi lè nou pral rive la. Li pèmèt nou yo dwe ouvè ak transparan sou sa nou planifye fè ak ki lè. Li te tou etabli fondasyon an pou nou tout lè kominote a mande, nou te janm panse sou X, oswa ki sa Medford fè sou Y? Li pral pèmèt nou di, wi, nou te panse sou X, epi nou pral ranpli ki nan ane 20, ranpli nan vid la. Paske anvan nou ka rive la, nou dwe fè A, B, ak C pou sa yo dwe siyifikatif. Petèt sa ki pi enpòtan, li bay konsèy pou chwa depans nou yo pou nou ka depanse anpil sajès, e nou ka gen reyèl dyalòg sou resous nou bezwen egzekite plan yo, Akselere sèten pati, oswa ajoute nouvo lide sou li. Se konsa, mwen vle di ou mèsi nèg pou tout nan travay sa a, ak mwen super eksite ke mwen jwenn yo dwe chèz la nan kominikasyon yo, angajman kominote a, ak soukomite komite planifikasyon estratejik jan nou s'angajè sou efò sa a. Mwen ta renmen fè yon mosyon pou avanse pou pi sa a bouyon plan estratejik nan komite sa a pou nou ka kòmanse pwosesis sa a nan ki plis an pwofondè gade ak travay sou diskisyon nou an alantou planifikasyon estratejik ak tout pwosesis la k ap deplase pi devan.
[Lungo-Koehn]: Son gwo. Seconded pa manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Nou te gen yon komite okipe, Ms. Graham. Fèmen pou biznis apre reyinyon sa a. Tape soti, wi. Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi tout anpil pou sa. Mwen ka wè ke gen yon anpil nan travay di mete nan li. Mwen renmen Edgespeak la, dwa? Nou te gen anpil konvèsasyon sou sa sou tan. Voye li nan tout lekòl yo grad nan vil la, tanpri. Non. Men, pa gen okenn, Edgespeak a se reyèlman enpòtan, espesyalman lè fanmi yo gen konvèsasyon ak akwonim yo woule nan lang nou tankou nou pa menm remake ankò. Epi li vrèman enpòtan pou moun yo dwe kapab sispann ak raple nou ke nou ka di yo sa ki akwonim sa yo vle di. Se konsa, di ou mèsi pou ki gen ladan sa. Mwen panse ke lyen yo se reyèlman gwo. Mwen kontan wè li. Mwen eksite ke mwen tou sou soukomite a. Se konsa, mwen pral eksite yo dwe ap travay ak jan. Mwen te gen yon koup nan kesyon yo. Mwen te vle mande ki jan ou te chwazi nèg kòm administratè distri yo travay sou plan sa a an patikilye estratejik. Èske li te, ou te pwòp tèt ou-chwazi, yo te sèvi kòm volontè, pwòp tèt ou-chwazi, ou te chwazi, tankou ki jan te fè travay sa a? Ki sa ki te pwosesis sa a?
[Cushing]: Se konsa, pi bonè ane sa a nan mwa septanm nan, nou reyèlman te kòmanse gade nan pi bon fason yo nan lè l sèvi avèk estrateji ak aksyon ak lòt resous, pi bon fason pou reyèlman deplase yon plan estratejik pou pi devan, paske lè ou gen yon anpil nan vwa, Yon anpil fwa travay aktyèl la vin anpil pi difisil pou okòmansman jwenn sou tè a.
[McLaughlin]: Espesyalman lè w ap wordmithing tout bagay.
[Cushing]: Oke, epi mwen pral di ou, te gen yon ... Kòm frè m 'lan, avoka a, yon fwa te di, gen nan yon rezon ki fè moun diskite sou siyifikasyon an nan mo a la. Men, mwen pral onèt. Nou te mande pou moun yo pwòp tèt ou-chwazi, moun ki te pral kapab dedye de ak twa èdtan nan yon tan, soti nan jou yo, nan apremidi a, chak fwa li ka, reyèlman dedye tèt yo nan travay sa a. Lè sa a se gwoup la ki te demisyone pi devan. Li te louvri pou nenpòt moun ki rive jwenn soti, pou yo vini nan nou. Nou te fè yon fòm Google mande pou moun, ap eseye jwenn disponiblite a pi byen, ak Lè sa a, nou jis reyèlman te gen hunker desann epi gade nan dokiman yo, gade nan done yo, ak reyèlman gade nan bagay sa yo ki te vin anvan sa a ak yo dwe kapab travay ansanm kòm yon ekip navèt sa a. Epi li te yon vwayaj reyèlman etonan konsa byen lwen, espesyalman pou yon moun ki jis te vin sou tablo.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nou gen yon paran rezidan ki ta renmen pale. Jis non ak adrès pou dosye -a.
[Hays]: Sharon Hayes, 69 Ripley Road. Mwen te gen yon kesyon sou yon sèl bagay espesifik ki te mansyone. Ranplasman pou repons lan nan entèvansyon, ki te reyèlman yon deplwaman gwo, mwen sonje. Omwen, li te ane pase a oswa ane a anvan? Apre sa, mwen konnen mwen te espesyalman trè enterese nan li paske kòm yon edikatè tèt mwen, mwen te patisipe nan repons ak entèvansyon Nan lòt vil yo ak tout ti bouk ak li nan yon pwosesis reyèlman bon pou idantifye elèv ki bezwen sipò siplemantè ak Lè sa a, asire w ke ou swiv moute nan yon kantite lajan seri nan tan yo wè si yo bezwen ale pi lwen, si yo bezwen plis sipò, si yo bezwen dwe teste pou edikasyon espesyal. Se konsa, mwen se yon ti kras konsène tande ke sa a, se ke yo te tonbe oswa ke yo te morphed nan yon lòt bagay. Oke, mwen devine mwen mande, ki gen pral gen yon deskripsyon sou sa ki sa ki? Paske mwen pa janm tande pale de sa a nouvo. Mwen pa konnen si li espesifik nan Medford oswa ou pa. Men, tankou mwen te di, mwen konnen repons lan nan entèvansyon. Mwen konnen li mache byen. Se konsa, pèsonèlman, mwen se yon ti kras konsène tande li a ke yo te chanje. Mèsi.
[Galusi]: Se konsa, MTSSE se tankou yon parapli? Se konsa, RTI adapte anba. Se konsa, nou pa jete RTI, men RTI se plis akademik ki baze sou, epi li konsantre sou sa ki elèv yo bezwen akademikman. Nou vle reflechi sou tout timoun nan, e nou vle tou gen sistèm nan plas pou adrese bezwen sosyal, emosyonèl, oswa fizik. Se konsa, nan adisyon a RTI.
[D'Alleva]: Se konsa, MTSS se tou sou sit entènèt la DESE epi li bay yon deskripsyon bèl nan
[Campbell]: Ki jan pwosesis la ap travay, li nan entèvansyon nivo. Se konsa, nivo yon sèl ta dwe sa k ap pase nan Gen ed pou tout elèv yo. Lè sa a, kòm elèv yo bezwen plis sipò nan tès depistaj oswa atravè obsèvasyon nan salklas yo, yo ap bay plis sipò, epi ou kalite gade yo ak pwogrè ki monitè kè bebe yo wè ki jan yo ap fè, ak Lè sa a, si yo bezwen plis entèvansyon sou tèt sa, Ou kontinye bay li jiskaske ou ba yo kantite entèvansyon yo bezwen reyisi. Ou pa jis gade nan akademik, ki te reyèlman kote RTI te kòmanse. Men RTI toujou vivan e byen. Se jis yon aspè nan MTSS. Koulye a, sa ki fè MTSS-E espesyal se ke nou te deside ale yon sèl etap pi lwen ak reyèlman panse sou anrichisman. Paske gen elèv ki ta ka gen bezwen yo te rankontre nan Gen ED, men petèt yo bezwen plis. Petèt yo ka fè plis. Petèt nou ka pouse yo pi lwen. Se konsa, nou ap gade nan anrichisman kòm byen. Èske sa ede reponn kesyon ou an? Li fè sa.
[Hays]: Sharon, ou ka vini sou moute. Ak sa a se pwobableman plis, petèt li pral diskite nan yon lòt reyinyon nan plis pwofondè. Mwen jis konnen ke te gen yon anpil nan kesyon ak pwoblèm ak ki jan yo menm aplike moso nan RTI nan li, an tèm de gen pèsonèl yo fè tout moso yo nan li, an tèm de ale nan salklas yo, fè obsèvasyon, ak Lè sa a, Bay kèlkeswa sipò yo te nesesè. Ankò, mwen jis kirye kounye a ke li pral menm yon pwosesis pi laj oswa enkli plis kalite entèvansyon oswa plis kalite bezwen, ki jan sa a pral aplike, yo bay ke konpreyansyon mwen te RTI pa menm te konplètman aplike ankò, moso akademik la nan li. Se konsa, sa a ... Kalite sa mwen ap mande. Mwen pa konnen si gen yon lòt reyinyon pou pale sou li nan plis pwofondè.
[Campbell]: Mèsi. Ou pral wè plis nan repons yo nan kesyon ou yo nan plan yo aksyon ki lye nan inisyativ yo. Se konsa, li pral mete deyò nan yon fason ke ou ka wè ki jan nou rive la. Paske nou te gen diskisyon sa yo. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm McLaughlin?
[McLaughlin]: Yeah, mwen jis te gen yon ti pwen nan, Mwen devine yon kesyon, ak mwen si ke ou nèg, kèk nan ou nèg te panse sou sa a, men mwen mande ki jan ou pral adrese li oswa ki jan ou vle kominote a nan adrès. Se konsa, akwonim nan gwo pou plan estratejik la, men kòm ou konnen, espesyalman Stacey, ki gen yon antye lòt siyifikasyon nan chòk anfans. Se konsa, ki jan nou, ki jan, ou konnen, mwen panse sou diferansyasyon an nan sa. Se konsa, aces tou se tou etid la eksperyans timoun piti, ki se yon etid gwo anpil sou chòk timoun ak efè yo nan chòk anfans sou, ou konnen, timoun yo Efè alontèm sou lavi yo ak sou sa ak pou fè. Se konsa, sa ki te vini nan konvèsasyon ou nan tout?
[Schulman]: Asire w. E ki ta dwe adrese anba, um, pati nan dènye, ki se ogmante sipò ak konpreyansyon pou bezwen sosyal yo emosyonèl nan elèv Medford. Dwa. Oke, te akwonim la te pote nan pa Dr Edouard-Vincent. Um, ak sa a te yon amelyorasyon nan ki ak sipò. Mwen panse ke, ou konnen, òtograf li soti nan fen a pral èspere ke, ak kòm byen ke nan logo nan tèt li, pral ede moun sòt de diferansye sa.
[Lungo-Koehn]: Oh, ou te manyen mic la kounye a? Ou sou kounye a.
[Schulman]: Sètènman, e petèt sa a, se yon bagay nou ta dwe ajoute nan glosè nou an nan tèm yo. Jis sòt de klarifye sa.
[McLaughlin]: Mèsi.
[Graham]: Manm Graham. Se konsa, li te tande kesyon Sharon a ak kesyon Melanie a, Mwen santi mwen tankou repons lan nan tou de kesyon sa yo se ke nou dwe tou de pasyan ak enpasyan nan egzakteman menm tan an. Okenn nan bagay sa yo ka rive nan mwa jen, jiyè. Ti bagay ka rive, men nou ap pale de k ap deplase yon òganizasyon masiv nan yon direksyon totalman espesifik, ak ki pran yon kantite lajan fòmidab nan tan. Nan pi bon nan sitiyasyon, resous yo pa yon pwoblèm epi ou ka jis komèt nan deplase nan ki direksyon, men nou gen sòt de te ajoute konplikasyon ke nou pa gen resous kontinuèl egzekite sou tout bagay sèl ke nou vle. Se konsa, sòt de pasyans ak enpasyan se yon balans enteresan yo gen fè grèv lè ou fè planifikasyon estratejik. Mwen panse ke lòt bagay ki rive souvan lè ou fè planifikasyon estratejik nan nenpòt kapasite se Ki sa ou te panse te fè se souvan reyèlman jis kòmansman an. Se konsa, yon bagay tankou yon akwonim, lè ou kòmanse pale ak lòt moun, ou ka jwenn ke akwonim sa a reyèlman jis pa pale ak moun. Apre sa, mwen panse mwen vle nou tout yo dwe ouvè a lefèt ke sa a se nan konmansman an nan yon pwosesis ki pral pran kèk tan yo epi yo dwe
[Lungo-Koehn]: Volonte pou di nou pa pral kite okenn baryè e sa ka vle di ke nou vire wòch la sou tankou kat oswa senk fwa anvan nou peyi mèsi mouvman nou deja pran mosyon an voye li nan soukomite konsa mèsi tout pou yo te Isit la ak pou prezantasyon ou an. Li te gwo. Mèsi. Mèsi pou sipèentandan nou an pou dirije efò sa a nou gen nenpòt ki biznis fin vye granmoun? Nou te vote.
[Hays]: Nou te fè.
[Lungo-Koehn]: Non, nou pral jwenn nan sa a, ok? Si pa gen okenn biznis fin vye granmoun, èske gen okenn kominikasyon?
[McLaughlin]: Manm McLaughlin. Konsènan kominikasyon, kèk bagay. Youn nan yo te mwen te vle fè yon mosyon pou dènye manm komite lekòl la kòm yon pati nan reyinyon chak semèn oswa chak mwa nou an pou ke kominote a ak chak lòt ka konnen ki sa chak manm komite lekòl la ap travay sou. Se konsa, mwen fè yon mosyon anba kominikasyon yo gen dènye manm komite lekòl la.
[Lungo-Koehn]: Yon mosyon pa manm McLaughlin, seconded pa manm Mustone. Tout moun sa yo an favè? Papye pase.
[McLaughlin]: Mwen gen yon lòt mouvman anba kominikasyon. Mèsi. Mwen te vini nan reyinyon pou ane nan odyans lan ak mwen apresye sa yo ki nan nou ki toujou yo deyò. Mèsi. Mwen konnen ki jan fatigan li ka chita deyò epi l ap gade tout nwit lan. Men, te gen yon anpil nan konvèsasyon sou ane sou bay materyèl ki nan pakè nou yo nan piblik la nenpòt lè li posib. Se konsa, evidamman nou pa ta dwe bay materyèl ki konfidansyèl. Men, gen yon anpil nan materyèl isit la ki nan trè itil. Mwen menm mwen te vle mande si nou te ka jwenn yon kopi PowerPoint a soti nan aswè a, jis paske li nan itil pou referans nan tan lontan an. Men, mwen ta renmen fè yon mosyon ke nou kapab kreye pakè komite lekòl chak semèn pou kominote a ki sou entènèt epi ki disponib, pou kominote a ka jwenn aksè nan sa nou ap pale de. Paske li te chita sou lòt bò a nan balistrad sa a, mwen konnen ke w ap resevwa Bits ak moso nan enfòmasyon an, men li vrèman itil yo gen bagay sa yo devan ou oswa pou kapab gade nan li davans pou ke si ou gen nenpòt kesyon nan lavni an ak Se konsa, mwen fè yon mosyon yo mete ki materyèl sou entènèt.
[Lungo-Koehn]: Soti nan chèz la, mwen kwè nou te diskite sou sa a youn nan premye nou jwenn rankont, se konsa èspere ke minit, ajanda ak komèt rapò dwe afiche sou sit entènèt la. Men, kite a pran yon lòt mouvman pa manm McLaughlin, seconded pa manm Mustone. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze, papye pase. Mèsi.
[Edouard-Vincent]: Mwen gen yon enkyetid an tèm de demann lan ak tan ki defini a paske kèk nan rapò sa yo yo yo te pwodwi nan prèske tan reyèl yo ka resevwa pakè yo ba ou nan Vandredi. E paske bagay yo te ajoute, e mwen konnen li nan yon bagay ki ka fini ale nan soukomite a règleman, men pral definitivman bezwen yo dwe tankou yon tan coupure klè yo nan lòd jwenn li fè paske menm egzak la Administratè ke ou wè ki toujou isit la aswè a, yo aktyèlman gen lòt travay ak responsablite kote yo ap nan jaden an sèvis elèv yo. Ak kantite tan ke kèk nan rapò yo pran mande pou yo sispann fè lòt travay la yo nan lòd yo fè sa. Se konsa, mwen jis vle yo dwe reyalis nan di ke nou pral jwenn yo enprime nan koulè ak pare yo dwe lage nan ou, tout komite lekòl la, pa Vandredi swa, ak gen li chwazi pòsyon nan rapò yo sou entènèt ki pral bezwen pwobableman gen kèk kalite nan delè ki nan pwodwi yo nan lòd pou sa a pli reyèlman dwe fè. Mwen jis vle deklare ke onètman.
[McLaughlin]: Asire w. Mwen panse ke li rezonab. Mwen sipoze ke rapò yo te bay elektwonikman, pa vre? Se konsa, pa enprime. Se konsa, sa, mwen vle di, mwen jis imajine ke si gen nan yon, epi ankò, mwen pa fin sèten nan pwosesis, men si gen nan yon, yon rapò elektwonik ki pral nan administrasyon, Lè sa a, yon fwa rapò a se revize, evidamman pa, pa administrasyon santral, sa ki gen ou, Lè sa a, li, Li te tou vin voye nan webmaster a oswa moun ki va mete ansanm sa yo pakè ki ka disponib pa Lendi oswa nenpòt lè pou ke moun ki genyen li anvan reyinyon an. Mwen pa ta atann ansanm, men mwen asepte rapò sa yo yo tout voye elektwonikman de tout fason, se konsa li a sòt de jis yon lòt etap nan pwosedi yo. E petèt li ale nan soukomite a politik jis figi konnen ki sa pwosedi aktyèl la se, ki sa ki sanble. Apre sa, mwen kontan refere li a ki jis an tèm de Ki jan nou vle etap li pou ke ou gen yon delè ki nan rezonab. Paske nou definitivman yo pa enterese nan bay moun plis travay. Mwen pa enterese nan bay moun plis travay. Mwen vrèman jis vle pataje enfòmasyon. Yeah. Ok. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Atravè chèz la, ta ka li dwe Uploaded nan Lendi pa webmaster nou an?
[Edouard-Vincent]: Mwen panse ke Lendi ta rezonab. Wi.
[Mustone]: Manm Mustone. Se sa mwen te pral sijere. Paske mwen konnen ou nan fil la nan Vandredi swa. Men, mwen panse menm si yo ap Uploaded pa 5 è nan Lendi, moun ka tcheke li soti. Fè li avèk yo lè yo ap sou telefòn yo isit la.
[Lungo-Koehn]: Oswa menm swiv ansanm soti nan odyans lan, absoliman. Gran. Nenpòt nouvo biznis? Isit la nou ale. Reyòganizasyon sou -komite nou yo. Mouvman pou apwouve. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Majistra van der Kloot.
[Van der Kloot]: Mwen, kounye a ke nou te ofisyèlman. Li renmen sa. Ou ankouraje. Mwen soti isit la.
[Graham]: Wow, sa ki te fasil. Padon. Oh, mwen pa t 'deplase sèvo mwen jouk 10 p.m.
[Van der Kloot]: Se konsa, yo bay ke nou yo kounye a se ofisyèl, mwen ta renmen Anonse ke sou -komite kourikoulòm lan pral rankontre nan Mèkredi a 6 è ant 6 ak 7. Nou ap satisfè nan demann lan nan Sipèentandan Asosye Diane Caldwell. pou yon prezantasyon sou enstriksyon lekti nwayo ranfòse. Nou te fè etap la etranj nan ale pi devan ak mete kanpe reyinyon an anvan yo voye li nan soukomite a ofisyèlman soti nan kò sa a paske nan yon pwoblèm delè. Se konsa, mwen espere ke pa gen yon sèl gen okenn enkyetid oswa objeksyon. Se konsa, ki pral nan sa a Mèkredi, 5 fevriye nan 6 è moute nan lekòl segondè a. Mèsi. Epitou, pandan ke nou ap anba sa a, mwen remake ke nou pa gen ankò te resevwa nenpòt ki nonmen nan Komite a Vizyon. Apre sa, mwen jis vle mande Majistra a ki sa entansyon li te sou sa.
[Lungo-Koehn]: Sipèentandan te ban m 'pake a Jedi oswa Vandredi nan semèn pase a. Li se èspere ke pral fè nan fen semèn nan. Gen 41 aplikan, ki se yon anpil nan moun. Nou ap pale de yon komite ant 11 ak 13. Nou jis vle asire w ke li fè kòm jis ke posib.
[Van der Kloot]: Mèsi anpil. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi poutèt ou, manm van der Kloot, pou enfòmasyon ki sou lekti a ranfòse Mèkredi sa a pou soukomite a kourikoulòm. Apre sa, mwen asepte ke sa a Mèkredi tan sa a. Li pa mèkredi tout tan tout tan an, oswa? Ok. Yeah, jis vle asire w ke. Mwen panse a CPAC ak lòt bagay k ap pase. Non, pa semèn sa a, dezyèm Mèkredi. Yeah, di ou mèsi. Lè sa a, lòt la se konsènan Komite a Vizyon Lekòl Segondè ak aplikan yo 41 lè w ap pale de gen nan 11 a 13 epi ou vle li yo dwe jis ke posib. Se konsa, nan fen sa a, ou ap panse sou, mwen mande ki jan sa jistis se posib. Èske se yon lotri? Èske li w ap chèche nan nivo laj diferan? Ou ap gade nan diferan lekòl, klas, tankou ki jan?
[Lungo-Koehn]: Youn oswa de manm komite lekòl la, youn oubyen de nan administrasyon an, petèt yon paran nan chak nivo. Mwen pa te fè l 'konplètman nan tèt mwen, men tou, gen yon nimewo nan paran yo ak tou pwofesyonèl nan endistri an. Se konsa, mwen vle asire w ke mwen, yon sèl enjenyè, yon sèl achitèk. Mwen pa gen weeded nan yo tout, men mwen jis kalite gade yo wè ki jan anpil. Men, ansanm liy sa yo. Mèsi.
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: Mwen ta jis ankouraje bezwen segondè yo
[Lungo-Koehn]: Bay kreyasyon an rapò komisyon hoc nan lòd la nan komite lekòl la ka mande pou efò sibstansyèl sou pati nan Biwo Sipèentandan an ak anplwaye li yo, e ke komite lekòl la souvan depann sou sa yo rapò komisyon hoc ede nan deliberasyon, Règleman yo, politik, ak soukomite a ekite va jenere yon nouvo règ pou komite lekòl la gide ki jan ad hoc rapò demann yo pwodwi. Mouvman pou apwobasyon pa manm van der Kloot, ki apiye pa manm Kreatz. Tout moun sa yo an favè? Tout moun sa yo te opoze? Manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Wi. Se konsa, um, di ou mèsi. Mwen jis gen yon kesyon. Se konsa, si règleman yo ak Se konsa, se konsa sa mwen konprann sa a se di se ke, um, règleman yo règleman ak soukomite ekite pral fè, yo pral ede elabore politik sou ki jan rapò yo mande yo. Um, se sa egzat?
[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau.
[Ruseau]: Um, nou pral, Ki sa ou ye sou soukomite a, men nou pral jwenn ansanm epi nou pral ekri yon nouvo règ, pa yon politik, ki pral di tout moun nan nou ki jan nou pral mande rapò komisyon hoc. Natirèlman, yon fwa nou gen ki rekòmandasyon, nou pote l 'tounen isit la yo vote sou li, epi ou ka tout di sa. Èspere ke, ou pral dakò ak règ sa a. Lè sa a, ki pral règ la. Entansyon sa a se ke pèsonn pa pral isit la di, Mwen ta renmen yon rapò ak jis kòmanse formidable sou sa ou vle. E nou ka jwenn nan soukomite a. Nou ka ale nan detay yo sanglan nan sa ki nan tèlman terib sou sa. Rapò senp ta ka aktyèlman mande pou 40 èdtan nan travay, jis pou ou ka mande yon kesyon ki senp. E ki ta ka ok. Mwen pa panse lè nou apwouve rapò sa yo, nou tout reyalize sa nou ap fè nan biwo sipèentandan an, e mwen pa ta ka konsa vle apwouve yon demann rapò si mwen te panse, si te konnen, pou egzanp, ki reponn kesyon ou an Mande pou yon kantite lajan obsèn nan travay. Se konsa, sa a, se sòt de jenèz la tout antye de sa a, paske nou gen yon lis long nan rapò komisyon hoc. E pa gen okenn lide, paske yo pa te pwobableman menm te kòmanse, mwen asepte. Men, nou pa konnen. Èske rapò sa yo ki senp, ak tankou yon moun klik yon bouton nan kèk pwogram lojisyèl, oswa yo se rapò sa yo ki pran semèn nan efò anplwaye a reponn kesyon? By wout la, rapò nou yo kounye a, yo pa menm konnen ki sa kesyon an se yo ap eseye reponn. Se konsa, mwen vle di, mwen panse ke li enpòtan nou gen yon fòm ki senp. Kisa ou vle konnen? Poukisa ou vle konnen li pou nou pa ap jwe gotcha ak administrasyon an, fouye moute anpil nan done pou nou ka eseye ak jwenn yon bagay yon moun te fè sa ki mal oswa yon bagay, ak Lè sa a, jwenn yon estimasyon nan men administrasyon an, ki sa li vrèman pran Pou fè rapò sa a pou nou kapab, mwen sòt de jis di ou sa mwen vle fè ak soukomite sa a, men sa a jenèz la nan sa a, se ke li nan jis twò fasil yo chante sou yon rapò Ak panse ke nou gen tankou 40 moun ki chita alantou nan administrasyon santral kouri nan fè travay nou pou nou, e ke yo pa egziste, se konsa.
[McLaughlin]: Mèsi.
[Ruseau]: Mwen byen kontan ou sou soukomite a, paske ... Mwen byen kontan mwen sou li, tou.
[McLaughlin]: Mèsi. Yeah, sa bon. Se konsa, men mwen asepte pral gen yon pwosesis pou kèlkeswa rapò yo te mande, evidamman, kòm byen, ke gen nan yon delè oswa kèlkeswa sa, paske yon anpil nan sa yo yo soti nan ... ak ankò, depi yo ap soti nan 2019 , Nan pwen sa a, li tounen nan mwa novanm 2019, oswa avril, oswa oktòb, oswa kèlkeswa sa, 2019, ke pral gen kesyon, tankou ou te di, pral gen kèk dokiman sou poukisa rapò sa yo te mande, e ke sa a rapòte Soti nan piblik la sou poukisa yo te mande rapò sa yo.
[Ruseau]: Apre sa, mwen panse ke rapò sa yo ki deja egziste, pou pati ki pi, espesyalman sa yo ki pi gran, mwen pa panse ke nenpòt nan nou yo pral kapab reponn kesyon sa yo, epi nou ka jis vote yo pran yo sou lis la. Oswa kenbe yo sou lis la si nou ka imajine poukisa rapò a se isit la. Mwen vle di, jwenn yon lis ki soti-of-distri enskripsyon elèv yo nan lekòl piblik Medford, mwen devine ki se tankou konbyen? Nou pa pral jwenn yon lis elèv yo reyèl.
[McLaughlin]: Non, mwen pa ta imajine ke ou ta jwenn lis la nan elèv yo reyèl, men mwen panse ke se enfòmasyon reyèlman enteresan jis an tèm de konbyen, konbyen, ou konnen, lòt bagay. Men, se konsa, oke, se konsa gen a pral fè yon pwosesis se sòt de sa mwen konprann. olye pou yo jis mande. Se konsa, sa a, se itil ak mwen asime ke pwosesis sa a ap gen ladan yon delè ak rapòte soti nan piblik la kòm soukomite a ta bezwen fè. Se sa ki dwat?
[Ruseau]: Sa a pral jis pou jenere yon règ ke nou pral Lè sa a, swiv kòm yon komite si nou apwouve règ la.
[McLaughlin]: Ak soukomite a pral rapòte ke règ sa a. Rekòmandasyon an. Rekòmandasyon sa a.
[Lungo-Koehn]: Komite sa a plen kote li ka chanje oswa amande ak Lè sa a, te vote sou. Oke, mèsi. Ou ap akeyi. Oke, mouvman pou apwobasyon pa Ms. VANJIE CLUTE, seconded by Ms. Kreatz. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Ofri pa Vis Prezidan Rousseau, yo bay ke plizyè rapò peryodik yo egzije lalwa, règleman, pratik sot pase yo, ak pi bon pratik, Règleman yo, politik, ak soukomite a ekite dwe promulgé yon orè anyèl nan rapò sa yo bay Sipèentandan an, Komite Lekòl la, ak piblik la yon konpreyansyon transparan ak kout nan lè yo atann rapò sa yo. Mouvman pou apwobasyon pa manm Van der Kloot, seconded pa manm Graham. Tout moun sa yo an favè?
[Ruseau]: Chans.
[Lungo-Koehn]: Papye pase. Ofri pa tèt mwen, dwe rezoud, administrasyon an bay komite lekòl la ak yon rapò aktyalizasyon sou disleksi pandan reyinyon 2-24 nou yo ak tout chanjman sa yo ki te pran plas depi mwa jen amelyore ki jan nou teste ak trete.
[Van der Kloot]: Èske mwen ka poze yon kesyon? Wi. Mwen jis vle asire w, sa a se youn nan sikonstans sa yo kote nou gen yon reyinyon imedyatman apre yon semèn vakans. Se konsa, yo bay ki delè, se ke satisfè pi bon reyinyon an fè sa? Èske ou prepare nan pwen sa a?
[Edouard-Vincent]: Sa a se yon pwosesis trè long, se konsa nou te aktyèlman te kòmanse ranmase done yo, se konsa pa tan an nou jwenn nan 24th a, nou ta dwe pare yo fè yon prezantasyon, men li te kontinyèl. Li se yon pwosesis trè long.
[Van der Kloot]: Mwen sèlman ogmante li sèlman paske nan reyalite a li se dwa apre, epi ou konnen, gen kèk moun ki an vakans, men se pa tout. De tout fason, di ou mèsi, e mwen ta sipòte li. Se konsa, mouvman pou apwobasyon. Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Madam Sipèentandan pa janm McLaughlin. Oh, dezyèm nan pi plis la.
[McLaughlin]: Men, tou, wi, se konsa ke mwen jis mande isit la nan yon baton ak mwen regrèt, li nan jis. Se konsa, sa a di m 'lè ou di m' ok.
[Lungo-Koehn]: Jis pa travay. Yeah, gen li ale.
[McLaughlin]: Wi, kounye a mwen wè li. Mèsi. Ale pi devan. Se konsa, sa a ta dwe yon egzanp nan nan lavni an oswa yon bagay ki ta gen yo ale nan sa a, politik la, ki sa, yeah, règleman yo, demann sa a, dwa? Rezolisyon sa a ke majistra a ofri pou rapò a sou disleksi, ki ta ka yon sèl, ankò, ki pa ta dwe ofri nan fòma sa a. Li ta dwe ofri nan tou sa sou -komite politik la oswa règleman soukomite a deside.
[Lungo-Koehn]: Nou pa te vote sou anyen nan règleman yo ki komite a rekòmande.
[McLaughlin]: Non, men mwen jis vle di nan lavni. Mwen ap eseye sèvi ak yon egzanp. Se sa ki dwat?
[Lungo-Koehn]: Mwen pa t 'konprann li fason sa a swa.
[Van der Kloot]: Mwen panse ke pwen nan voye li nan soukomite a se konsa ou ka diskite li deyò sou di sa ki fè sans voye, sa ki nan yon rapò komisyon hoc. Ak yon bagay tankou sa a kalifye ak ki jan ou disène? Se konsa, sa a, se kalite panse mwen sou li se ke pral gen plizyè diskisyon enteresan sou sa. Se poutèt sa li pral soukomite. Se pa sa a rezolisyon, ki sa li te refere li a ak rapò an komisyon hoc, majistra. Yeah, rezolisyon nan lavni. Oke, ou pral gen figi ki soti.
[Lungo-Koehn]: Sou -komite a pral diskite sou sa.
[Scarpelli]: Wi.
[Lungo-Koehn]: Mwen pa konnen si se bon repons lan, men ok. Nimewo sèt, rezolisyon komite lekòl la ofri nan Vis Prezidan Rousseau, yon rezolisyon nan sipò nan Lwa sou Youth Healthy, H410, tandiske edikasyon sante konplè diminye agresyon seksyèl ak arasman Lè nou konsidere ke li enpòtan yo edike timoun yo sou ki jan yo bati sante, relasyon respè, tandiske tout timoun merite edikasyon medikal egzat, tandiske divèsite a nan ekspresyon sèks grangou se ki pa binè, tandiske li se responsablite nan lekòl piblik nou yo edike tout timoun, ak Lè nou konsidere ke minorite seksyèl ak sèks ki pa gen ase reprezantasyon yo afekte pa edikasyon sou sante apwopriye, kounye a se pou sa li rezoud ke lekòl la Medford Komite Lekòl Medford, sipòte pasaj House Bill 410, yon aksyon ki gen rapò ak jèn ki an sante, ankouraje Chanm Reprezantan Massachusetts pou pote bòdwo sa a nan yon vòt, epi li voye yon lèt sipò pou Onorab Oratè Deleo, Onorab Mesye. Donato, Onorab Mesye Garbally, ak Onorab Madam la. Barber. Manm Ruseau.
[Ruseau]: Mwen ta renmen amande sa a ranje a Apre rezoud li di yon aksyon relatif nan, li ta dwe yon zak relatif nan jèn ki an sante. Men, mwen te aktyèlman, regrèt. Apre sa, mwen te aktyèlman ofri sa a ane pase a epi li te pase kòm byen. Kay la kontinye pa aktyèlman pran l 'pou yon vòt menm si Sena a pase li. Mwen kwè menm unaniment nan dènye vòt yo, oswa fèmen nan unaniment. Mwen si ke te gen yon koup nan holdouts. Se konsa, sa a se pa yon moso kontwovèsyal nan lejislasyon, sof si nan kou ou kontwole sa nou aktyèlman vote sou nan lejislati a. Tout bagay sa a ta fè se mande pou lekòl piblik ki ofri edikasyon sante seksyèl aktyèlman fè li. yon travay egzat ak kòrèk. Si kominote yo chwazi pou yo pa anseye okenn sèks nan tout, yo ka kontinye pretann ke lavi pa enkli bagay sa a. Se konsa, mwen ankouraje nou apwouve sa a epi voye sa a yo ale nan sa yo jan fè yo sonje ke nou aktyèlman vle sa a pase.
[Lungo-Koehn]: Mouvman pou apwobasyon pa manm Graham.
[Ruseau]: Dezyèm.
[Lungo-Koehn]: Seconded pa manm Ruseau. Tout moun sa yo an favè?
[Ruseau]: Chans.
[Lungo-Koehn]: Tout moun sa yo te opoze? Papye pase.
[Christensen]: Mèsi.
[Lungo-Koehn]: Nou gen sekirite lekòl la ak aktyalizasyon pwosedi yo ofri nan manm McLaughlin.
[McLaughlin]: Mèsi. Se konsa, mwen te gen yon demann ajanda pou yon aktyalizasyon pwosedi sekirite lekòl la dwe ajoute nan ajanda a epi li te malerezman mete anba rapò yo mande yo. Mwen pa kap chèche yon rapò se pou chak. Mwen kap chèche Mwen espere ke pa konstitye yon rapò. Men, mwen panse ke yo bay sikonstans yo nan de semèn ki sot pase yo ak kesyon an nan, ou konnen, pwosesis ak pwotokòl alantou sa a poud idantifye, ki Erezman te rezoud, ak di ou mèsi tout pou travay di ou sou sa. Mwen konnen sa ki te yon anpil nan èdtan ak enèji ak opinyon. Men, konpreyansyon, e mwen panse li se yon konvèsasyon ki pi long
[Lungo-Koehn]: Ou konnen okenn moun te sètènman mwen gen pouvwa nan sèvo pou aswè a Se konsa, mwen ta mande ke sa a dwe demenaje ale rete nan yon atik ajanda pou pwochen reyinyon komite a kòm yon mouvman atik ajanda nan tab kòm yon atik ajanda jouk 224 seconded pa manm Rousseau tout moun sa yo An favè tout moun sa yo ki te opoze pase papye Epitou ofri nan manm McLaughlin, estati nan rapò eksepsyonèl.
[McLaughlin]: Dwa. Se konsa, sa a te tou te premye reyinyon komite lekòl nou an kòm yon nouvo manm te gen lis la nan rapò yo mande yo. Dezyèm nou an pa t 'gen yo sou ajanda a ankò. Lè sa a, mwen te kirye de sa ki te ak ki kote estati a nan rapò yo eksepsyonèl yo. Men depi sijè sa a te deplase nan, Règ yo, politik ak soukomite ki gen ekite ki mwen se yon manm. Mwen oke ak deplase sijè sa a gen ak lè n ap kalkile ki jan nou rapòte bay piblik la sou rapò sa yo eksepsyonèl.
[Lungo-Koehn]: Se konsa, mwen ka jis voye sa a ... soukomite komite. Règ, politik ak soukomite ki gen ekite. Sa a dwat. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Seconded pa manm Mustone. Papye pase. Se pou li rezoud ke komite lekòl la Medford eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Kapitèn Herbert Wouj Hanlon. Kapitèn Hanlon se te yon retrete Medford Polis Kapitèn ki te travay kole kole pou plizyè ane ak depatman lekòl la, ede administre ekonomize lavi a Sekirite Sosyal Grant. Epitou se pou li rezoud ke komite lekòl la Medford eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Robert Buckley. Mesye Buckley te frè Medford High School Asistan Administratif Charlotte Grant. Epitou se pou li rezoud ke komite lekòl la Medford eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Joseph P. Stone. Mesye Stone te papa Patty Donnelly, pwofesè edikasyon espesyal nan Columbus Elementary School. Si nou tout ka monte pou yon moman nan silans. Negosyasyon ak zafè legal? Okenn. Mouvman pou ajoune? Mouvman pou ajoune pa manm McLaughlin, ki apiye pa manm van der Kloot. Pase yon gwo nwit, e nou pral wè ou ranmase krèm glase nan krèm glase sosyal la nan Samdi.