[Breanna Lungo-Koehn]: 잘자요 모두들 좋은 밤 되세요. 이번이 메드포드 학교 위원회의 여덟 번째 정기 회의입니다. 오늘은 2026년 4월 13일 월요일입니다. 우리 시간은 18:00입니다. 언제. 회의 세션은 Howard Alden Memorial Room에서 원격 참여를 통해 녹화됩니다. Medford Community YouTube, Medford Community Media, 지역 케이블 네트워크 Comcast 9, 8 또는 22 및 Verizon 43, 45 또는 47에서 회의를 실시간으로 시청할 수 있습니다. Zoom 링크로 접속하시거나, 로그인 후 미팅ID 921-5677-8144를 이용하시면 됩니다. 리조 회원님들은 전화를 받아주세요.
[Paul Ruseau]: 그레이엄 대표. 이것. 마스트라보니 고문. 이것. Orpad 의원. 이것. 회원정원. 이것. 렌필드 의원.
[Paul Ruseau]: 루소 상원의원이 참석했습니다. Lanzenkirchen 시장.
[Breanna Lungo-Koehn]: 선물 일곱 사람이 왔고 아무도 떠나지 않았습니다. 함께해주신 학생대표님들께 감사드립니다. 일어서서 국기에 경례하세요. 나는 미합중국의 국기와 그것이 불가분의 국가로서 모든 사람을 위한 자유와 정의를 부여받은 공화국에 충성을 맹세합니다. 안건, 청구서 및 급여 승인, 기부금 승인, 2028년 졸업생에 대한 1,000달러 기부, 분기별 업데이트, 공동 의사소통, 2026년 4월 6일 정기 회의록 승인이 있습니다. 회의에서 승인안건이 언급되었나요? Renfield 부통령은 Mastroponi 부통령의 지원을 받습니다. 다들 동의하시나요? 다들 반대하는 걸까요? 교차된 종이. 소위원회에서는 아무런 보고도 받지 못했지만 조사관에게서는 3건의 보고를 받았으니 머스탱에 있는 동안 자로시 박사님께 넘겨드리도록 하겠습니다.
[Suzanne Galusi]: 감사합니다 나는 모든 회의를 이런 식으로 시작한다는 것을 알고 있지만 이것이 회의에서 내가 가장 좋아하는 부분입니다. 오늘 저녁 Medford 고등학교 과학 박람회 우승자를 초대하게 된 것을 영광으로 생각합니다. 그래서 오늘 밤 저는 과학 디렉터인 Rocco Scieri에게 먼저 우리를 소개하고 학생들에게 그들의 프로젝트에 대해 이야기하고 과학에 대해 더 많이 이야기하도록 요청하겠습니다.
[Rocco Cieri]: ជំរាបសួរលោកស្រីអភិបាលក្រុង និងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ នេះប្រហែលជាការជួបជុំដ៏រំភើបបំផុតមួយទាក់ទងនឹងអ្វីដែលសិស្សនាំយកមកសាលាសាធារណៈ Medford ។ ភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពវៃឆ្លាតរបស់អ្នកនៅក្នុងថ្នាក់រៀន ជារឿយៗមិនត្រូវបានបង្ហាញក្នុងជីវិតប្រចាំថ្ងៃនោះទេ ប៉ុន្តែនៅចុងឆ្នាំនីមួយៗ យើងបានរៀបចំពិព័រណ៍វិទ្យាសាស្ត្រប្រចាំឆ្នាំជាយូរមកហើយ។ យូរជាងអ្វីដែលអ្នកគិត ហើយពួកគេបានមក Medford ចាប់តាំងពី អូ ប្រហែលជាទសវត្សរ៍ទី 60 ឬអ្វីមួយ។ ឆ្នាំនេះ ខ្ញុំរីករាយក្នុងការនាំមនុស្សមួយចំនួនមកជុំគ្នា ណែនាំពួកគេ និងអញ្ជើញពួកគេឱ្យនិយាយអំពីគម្រោងរបស់ពួកគេ។ ប៉ុន្តែមុនពេលដែលខ្ញុំធ្វើដូច្នេះ ខ្ញុំចង់អរគុណសាកលវិទ្យាល័យ Tufts សម្រាប់ការសម្របសម្រួលចៅក្រមជាច្រើន។ វាត្រូវការកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងជាច្រើនដើម្បីទាក់ទាញនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា និងផ្តល់ឱ្យកុមារនូវនរណាម្នាក់ដើម្បីនិយាយជាមួយនៅក្នុងវិស័យនេះ។ លោក Chris Mabbitt នៅទីនេះយប់នេះ។ គាត់ក៏ចូលរួមក្នុងការកាត់ក្តី និងសម្របសម្រួលជាមួយចៅក្រមនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ពួកគេ។ ឧបត្ថម្ភព្រឹត្តិការណ៍នេះសម្រាប់ពួកយើងផងដែរ។ យើងក៏មាន Wegman បម្រើអាហារពេលព្រឹក និងអាហារថ្ងៃត្រង់នៅ Medford ក្នុងឆ្នាំនេះ ដូច្នេះហើយយើងពិតជារំភើបចំពោះចៅក្រម។ ដូច្នេះអ្នក ខ្ញុំព្យាយាមគិត ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំនឹកនរណាម្នាក់ ខ្ញុំមិនចង់នឹកគេទេ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា យើងទាំងអស់គ្នាមានទំនួលខុសត្រូវ។ សរុបមក វាអាស្រ័យលើគ្រូក្នុងការបង្ហាញគម្រោងរបស់ពួកគេ ហើយអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេបន្តនូវអ្វីដែលពួកគេចាប់អារម្មណ៍។ គម្រោងមួយចំនួនគឺផ្អែកលើកិច្ចការថ្នាក់។ ពេលខ្លះសិស្សគ្រាន់តែជ្រើសរើសអ្វីដែលពួកគេចង់បាន។ មនុស្សគ្រប់រូបមានជម្រើស ប៉ុន្តែយើងចង់ឱ្យសិស្សគ្រប់រូបចូលរួមក្នុងអ្វីមួយ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងក៏ផ្តល់ជូននូវគម្រោងថ្នាក់រៀនសម្រាប់កុមារផងដែរ។ ខ្ញុំនឹងអញ្ជើញតារាម៉ូដែលដែលឈ្នះមកទីនេះយប់នេះ។ យើងបានផ្តល់រង្វាន់កិត្តិយសចំនួន 15 ហើយបន្ទាប់មកផ្តល់រង្វាន់ទីមួយ ទីពីរ និងទីបី។ អ្នកឈ្នះកំពូលទាំងបីរបស់យើងទាំងអស់នៅទីនេះ ហើយដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយ នេះគឺជាគំរូនៃការលើកសរសើរមួយចំនួន។ ខ្ញុំនឹងហៅពួកគេម្តងមួយៗ ហើយរកមើលថាតើគម្រោងរបស់ពួកគេជាអ្វី ហើយបន្ទាប់មកប្រសិនបើពួកគេចង់និយាយអ្វីមួយ ខ្ញុំនឹងឱ្យពួកគេនិយាយអ្វីមួយ។ មើលទៅស្អាតទេ? ល្អឥតខ្ចោះ។ ល្អឥតខ្ចោះ។ Jacobs saffron ។ អ្នកគ្រាន់តែត្រូវប្រាប់ពួកគេពីឈ្មោះគម្រោងរបស់អ្នក។
[SPEAKER_01]: 내 프로젝트는 고양에 관한 것입니다.
[Rocco Cieri]: 레아 게르쉬코비치 ។
[SPEAKER_01]: 내 계획은 십대의 일일 스트레스 수준에 대해 이야기하는 것입니다.
[Rocco Cieri]: 케빈 아지즈에게 전화할게요. 내가 Kevin을 소개하거나 그가 연설하도록 허용하기 전에 그는 주 박람회에 있었고 지역 박람회를 통해 자격을 얻었기 때문에 우리 지역 박람회에 참석하지 않았습니다. 그런 다음 우리는 고등 교육 박람회에 학생들이 참여할 수 있도록 이들과 협력합니다. Kevin의 프로젝트는 Kang 및 Travers와 함께 작업하고 있으며 내 생각엔 그들이 오늘 밤에 야구를 볼 것 같습니다. 같은 날 State Fair에 전시되었습니다. 그러니 가서 당신이 한 일을 그들에게 말하십시오.
[SPEAKER_12]: 우리 프로젝트는 다양한 유형의 스핀을 사용하여 완벽한 야구장을 찾는 것입니다.
[Rocco Cieri]: 세 번째 우승자는 Lucy McSheffrey였습니다.
[SPEAKER_16]: 내 프로젝트는 시간이 지남에 따라 어떤 빛이 수채화 그림에 가장 큰 영향을 미치는지 알아내는 것입니다.
[Rocco Cieri]: 도착하자마자 나는 그에게 전화를 걸었다. 강씨, 왜 안 와요?
[SPEAKER_11]: 당신의 프로젝트에 대해 그들에게 말할 수 있습니다. 그래서 우리의 과학 프로젝트는 Magnus의 Track Shift Effect로 완벽한 톤을 찾는 것입니다.
[Rocco Cieri]: 그래서 그는 그룹의 두 번째 멤버입니다. 매우 감사합니다. 감사합니다 2위는 그리핀 린치 우드에게 돌아갔습니다.
[SPEAKER_00]: 우리 프로젝트는 모래 폭풍을 사용하여 전기를 생산하고 정전기를 사용하여 자연 에너지를 추출하는 것입니다. 이는 매우 흥미롭습니다. 감사합니다
[Rocco Cieri]: 올해의 우승자는 Sam Keith, Jayden Wylie, Maggie Carroll입니다. 나는 그들이 하는 일 중 일부에 대해 이야기하고 그것이 어떤 것인지에 대한 아이디어를 제공하는 데 시간을 할애하겠습니다. 그 숫자에 우리 과학 수업의 25개 프로젝트가 곱해진다고 상상해 보세요. 그는 계속한다
[Jayden Vil]: អរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលបាននៅទីនេះ។ ប្រសិនបើខ្ញុំត្រូវសង្ខេបគម្រោងរបស់យើង ខ្ញុំនឹងបង្ហាញវាដូចនេះ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើទឹកក្រឡុក អ្នកនឹងចង់ដឹងពីរូបមន្តនៅពីក្រោយវា។ ដូចគ្នាទៅនឹងសម្លេង។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បង្កើតសម្លេងជាក់លាក់មួយនៅលើវីយូឡុងរបស់អ្នក អ្នកត្រូវយល់ពីសមាសធាតុនៅពីក្រោយវា។ ដូច្នេះ គោលដៅនៃគម្រោងរបស់យើងគឺស្វែងរកកត្តានៅពីក្រោយសំឡេង និងស្វែងរកវិធីដើម្បីវាស់វែងពួកវាដោយវត្ថុបំណង។ ដោយសារតែពាក្យសំនៀងដូចជា "ឆៅ" "រអិល" ឬ "រអិល" ច្រើនតែជាប់គាំងនៅក្នុងវិធីផ្លូវចិត្តនៃការពិពណ៌នាអំពីអ្វីៗដែលមិនច្បាស់លាស់នេះ។ ប៉ុន្តែតន្ត្រីករមិនដឹងច្បាស់ពីរបៀបអនុវត្តវាទៅនឹងការសម្តែងរបស់ពួកគេទេ។ នៅក្នុងការពិសោធន៍របស់យើង យើងបានរកឃើញសមាសធាតុសំខាន់ពីរគឺ ប្រេកង់អាម៉ូនិក ដែលបណ្តាលមកពីការរំញ័រនៃខ្សែ ហើយអ្វីដែលមនុស្សភាគច្រើនមិនដឹងគឺ ប្រេកង់ inharmonic ដែលត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយសាមញ្ញ ឧទាហរណ៍នៅពេលយើងលេងវីយូឡុង មូលហេតុគឺកកិតរវាងធ្នូ និងខ្សែ គ្រាន់តែប៉ះគ្នា ធ្វើឱ្យសំឡេងមានការកកិតបើកបន្តិច ដែលអាចលៃតម្រូវបានតិចតួច។ ដូច្នេះនៅក្នុងការធ្វើតេស្តរបស់យើង យើងមានសំឡេងបញ្ជាមួយចំនួន ភ្លឺ រឹង និងច្បាស់ ដើម្បីមើលថាតើប្រេកង់អាម៉ូនិក និង dissonant នឹងទៅជាយ៉ាងណា ប្រសិនបើយើងបង្កើតសម្លេងភ្លឺ រឹង ឬក្រាស់។ បន្ទាប់យើងអនុវត្តការវិភាគដើម្បីផ្លាស់ប្តូរបច្ចេកទេសវីយូឡុង។ សម្រាប់ពួកយើង នេះគឺជាចំណុចវិជ្ជមាន។ នេះជារបៀបដែលយើងលេង។ អំពីចំណុចទីមួយ ទីពីរ ទីបី ទីបួន និងទីប្រាំនៃសំឡេង ហើយមើលថាតើគំនិតរបស់យើងអំពីភាពញឹកញាប់នៃភាពមិនស៊ីសង្វាក់គ្នានៃអាម៉ូនិកដែលប៉ះពាល់ដល់សំឡេងគឺពិតជាត្រូវបានបង្កើតឡើងវិញ។ យើងបានរកឃើញថាការទស្សន៍ទាយរបស់យើងអំពីប្រេកង់អាម៉ូនិកបានយល់ស្របនឹងទិន្នន័យរបស់យើង និងព្យាករណ៍កម្រិតសំឡេងបានយ៉ាងល្អ ប៉ុន្តែការវិភាគរបស់យើងអំពីប្រេកង់អាម៉ូនិក (ដែលយកខ្នាតនៃកំពូលអាម៉ូនិក) មិនដំណើរការល្អទេ។ ដូច្នេះ យើងអាចស្រាវជ្រាវបន្ថែមទៀតអំពីរបៀបដើម្បីកែលម្អការវិភាគនេះ។ ដូច្នេះ លើកលែងតែប្រេកង់មិនស៊ីសង្វាក់គ្នា យើងបានរកឃើញចំណុចទី 2 សំឡេងល្អបំផុត ស្របតាមអ្វីដែលគ្រូវីយូឡុងរបស់យើងបានប្រាប់យើងក្នុងនាមជាអ្នកលេងវីយូឡុងថ្មី ហើយដោយសារតែមានកន្លែងមួយនៅចន្លោះស្ពាន និងក រវាងចំនុចសំឡេងទី 1 និងចំណុចទី 5 ដែលជាកន្លែងដែលមានសម្លេងល្អ ដែលមិនទាមទារដំណើរការច្រើនលើទិន្នន័យរបស់អ្នក ហើយយើងបានរកឃើញថា សំឡេង 2 មាន frequencies របស់យើង។ ច្រើនទៀត។ ដូច្នេះ ទោះបីជាការពិពណ៌នាអំពីបទភ្លេងគឺពិបាកជាងរូបរាងក៏ដោយ យើងចង់ធ្វើឱ្យគម្រោងរបស់យើងមានភាពងាយស្រួលបន្តិច។
[Rocco Cieri]: 질문
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 매우 관심이 있는 것 같아요.
[Suzanne Galusi]: 저는 이 말을 여기 몇몇 선생님들과 학생들에게 말했습니다. Silly는 제가 매년 이 말을 하기 때문에 이것을 알고 있지만 저는 단지 그것을 우리의 겸손한 한 해의 과학이라고 부릅니다. 저는 매년 과학 박람회에 참가하는 고등학생들의 재능과 재능에 놀라기 때문입니다. 우리는 여기서 이러한 주인의식에 대해 많이 이야기하며, 이 과학자들의 연구 능력은 일년 내내 열리는 과학 박람회뿐만 아니라 오늘 밤 이 홀에서도 전면적으로 전시됩니다. 나는 이 점에 대해 여러분 모두가 매우 자랑스럽습니다. 많은 감사와 축하를 드립니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 예, 사진을 찍고 Mabitt Associates의 자원 봉사에 감사드립니다. 이에 대해 감사할 것이라고 확신합니다. 하지만 네, 그들은 모두 상위 15위와 상위 3위 안에 들었습니다. 빨리 사진을 찍어보자. 모두 감사합니다. 다음은 CTE Chapter 74 대중 예술 프로그램에 대한 업데이트된 입학 지침입니다. CTE의 CEO인 채드 팰런(Chad Fallon).
[Suzanne Galusi]: Fallon이 우리와 함께합니다. 정상적으로 로그인이 되었는데, 기술적인 문제로 임시 로그인을 하게 되었습니다. 나는 당신을 위해 이 구조를 개발하기 시작할 수 있다고 생각합니다. 그런 다음 구체적인 질문이 있으면 그는 뛰어들어 귀하의 질문에 대답할 것입니다. 당신은 당신의 것을 가지고 있습니다. 그는 소포와 전단지를 배포했습니다. 컬러 버전이 아닐 수도 있지만 강조표시된 부분을 보실 수 있습니다. 그래서 작년에 DESE의 요청에 따라 해당 기관은 영연방의 모든 CTE 프로그램이 추첨 방식으로 진행되어야 한다는 원칙을 세웠습니다. 경품행사에 대해 알려주세요. 승인되었습니다. 다음은 정책에 반영되기를 바라는 일부 언어 변경 사항에 대한 교육부의 견해입니다. 따라서 이것이 대부분 세부사항임을 알 수 있습니다. 정보를 어디서 찾을 수 있는지, 학생을 모니터링하기 위해 무엇을 해야 하는지 가족들에게 알려주세요. 또한 모든 언어는 교육부의 승인을 받았습니다. 선택한 섹션만 추가됩니다. 교육부는 이러한 세부 사항이 우리 정책에 반영되기를 원합니다. 저는 Zoom에서 Fallon을 보았는데, 그에게 질문이 있으시면 여기로 오세요. 아니면 Fallon님, 이 리뷰에서 제가 놓친 부분이 있다면 자세히 설명해 주세요.
[Chad Fallon]: 아니요, 완벽해요. 감사합니다 지연에 대해 사과드립니다. 정말 단순한 분석일 뿐입니다. 많은 요소가 이미 존재하지만 문서에서 해당 요소가 강조 표시된 위치를 확인할 수 있도록 다시 가져왔습니다. 하지만 나는 사람들의 질문에 대답하는 것을 좋아합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Fallon 선생님, Avoca에 학생이 몇 명 있는지 알려주실 수 있나요?
[Chad Fallon]: 이제 5명의 학생이 남았습니다. 올해 4명, 내년에 1명이 졸업한다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 우리는 이 지역을 떠나기를 거부합니까?
[Chad Fallon]: 우리는 모두 메드포드 주민이기 때문에 학교 외부의 누구라도 받아들일 수 없습니다. 따라서 공간이 충분하다면 이웃 커뮤니티의 학생들을 위한 공간 제공을 고려할 수도 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 벤치에 관해 이야기할 때 전반적인 능력을 의미합니까, 아니면 비효율성을 의미합니까? 위치.
[Chad Fallon]: 지금 개학하면 그림을 그려 9학년이 됩니다. 이용 가능한 프로그램에 정원이 있는 경우, 교육구는 10학년에 관심이 있을 수 있는 학생들에게 특정 프로그램에 정원을 제공하기로 결정할 수 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이상적인. 그래서 말씀하신 것은 일부 지역에는 대기자 명단이 없지만 모든 자리가 꽉 찼다는 것입니다.
[Chad Fallon]: 예, 다양한 코스의 대기자 명단에 많은 학생들이 자신이 선택한 코스의 자리를 기다리고 있기 때문에 현재 예약이 꽉 찼습니다. 현재 학생이 20명이 넘으니 다른 선택의 여지가 없습니다. 그래서 대기자 명단에는 우리 학생들만 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 렌필드 의원.
[Erika Reinfeld]: 감사합니다 Deci의 의견 대부분은 명백해 보이며 학생 유지 상태를 모니터링하는 것이 중요하며 끝까지 모든 것이 완료될 것이라고 가정하지 않는 것이 중요하다고 생각합니다. 내 질문은: 우리가 이것을 할 수 있습니까? 이번 행사는 지난 1월 처음으로 진행됐다. 우리는 무엇을 배울 것인가? 지금 일어나고 있는 상황을 고려할 때, 미래에는 어떤 변화가 있을 것이라고 생각하시나요? 이것이 나의 첫 번째 질문입니다. 두 번째 질문은 CTE에 참여하지 않기로 선택한 학생들과의 의사소통에 관한 것입니다. 왜냐하면 올해가 조금 혼란스러웠다는 것을 알기 때문입니다. 그렇다면 올해에는 무엇이 바뀌었나요? CTE를 공부한 후 계속하지 않기로 결정한 사람들에게 이것이 어떤 영향을 미치나요?
[Chad Fallon]: ដូច្នេះ បច្ចុប្បន្ន យើងមិនមានគម្រោងផ្លាស់ប្តូរទម្លាប់របស់យើងទេ។ យើងនៅតែមានគម្រោងរៀបចំការចាប់ឆ្នោតបន្តផ្ទាល់។ យើងគ្រោងនឹងធ្វើរឿងនេះនៅថ្នាក់ទីប្រាំបួន បន្ទាប់ពីដំណាក់កាលនៃការរកឃើញបានបញ្ចប់។ ដូច្នេះ យើងគ្រោងធ្វើវានៅឆ្នាំក្រោយ។ អ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរគឺថាជាធម្មតាមានសិស្សប្រហែល 60 ទៅ 80 នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំសម្រេចចិត្តមិនបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ។ ឆ្នាំនេះ យើងបានអញ្ជើញសិស្សថ្មីប្រមាណ 276 នាក់ឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរបកគំហើញរបស់យើង។ យើងមានកន្លែងអង្គុយតែប្រហែល ២០០នាក់ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះសិស្សទាំងនេះខិតខំដើម្បីឱ្យសិស្សរបស់យើង 90% មានជម្រើសរបស់ពួកគេ ហើយសិស្សភាគច្រើនទទួលបានជម្រើសដំបូងរបស់ពួកគេ។ អ្វីដែលយើងបានរកឃើញគឺស្ថាបត្យកម្មសុខភាព ខ្ញុំដឹងហើយខ្ញុំនិយាយវារាល់ថ្ងៃ។ ការថែទាំសុខភាព អគ្គិសនី សំណង់ រោងកុន និងទូរទស្សន៍ គម្រោងទាំងបួននេះ យើងត្រូវគូរឡើង។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថា ការថែទាំសុខភាព និងអគ្គិសនីបច្ចុប្បន្នមានបញ្ជីរង់ចាំយូរបំផុត ដូច្នេះយើងគ្មានចេតនាផ្លាស់ប្តូរវិធីសាស្រ្តរបស់យើងទេ។ យើងសង្ឃឹមថា នៅពេលដែលយើងបើកកម្មវិធីបំពង់បង្ហូរប្រេងនេះ វានឹងចម្រោះកុមារជាច្រើនចេញពីតំបន់ដែលផ្តោតលើការសាងសង់ ហើយបញ្ជូនពួកគេទៅកន្លែងផ្សេងទៀតនៅឆ្នាំក្រោយ។ នៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអ្វីដែលយើងធ្វើសម្រាប់សិស្សដែលជ្រើសរើសចាកចេញពី CT បន្ទាប់ពីពាក់កណ្តាលឆ្នាំ យើងបានពង្រីកការរុករករបស់យើងនូវកម្មវិធីចំនួនបីនៅឆ្នាំនេះ។ នៅឆ្នាំក្រោយ យើងកំពុងសម្លឹងមើលការធ្វើឱ្យវាក្លាយជាវគ្គសិក្សាណែនាំ ឬវគ្គសិក្សាដែលពឹងផ្អែកខ្លាំង ដោយសារតែសិស្សជាច្រើនបាននិយាយថា ពួកគេចង់មានពេលដើម្បីបន្តការសិក្សារបស់ពួកគេ ឬមានពេលសម្រាប់វគ្គសិក្សាផ្សេងទៀត។ ដំណឹងល្អគឺថា ក្នុងករណីនេះ និស្សិតថ្មីភាគច្រើននឹងមិនចូលរៀនវគ្គថ្មីទេ។ ដូច្នេះមិនមែនដូចជាគេបោកទេ។ យើងដឹងថាកម្មវិធីទាំងបីដែលយើងផ្តល់ជូនគឺជាកម្មវិធីតែមួយគត់ដែលយើងអាចផ្តល់ជូនបាន ពីព្រោះយើងមានគ្រូដែលអាចរកបាន ហើយកម្មវិធីទាំងនោះមិនចាំបាច់ជាជម្រើសរបស់កុមារនោះទេ។ ក្មេងខ្លះគិតថាវាល្អ ប៉ុន្តែសិស្សជាច្រើនអ្នកដឹងទេថា ទោះបីជាវាល្អក៏ដោយ ប្រហែលជាពួកគេនៅតែចង់រៀន។ ដូច្នេះមុននឹងនិយាយទៅកាន់ក្រុមសរសេរកម្មវិធី ខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលអនាគតយើងនឹងមានឆមាសជ្រើសរើសមួយដើម្បីឱ្យសិស្សមានកន្លែងសម្រាប់ទៅបន្ទាប់ពីត្រីមាសទី 1 និងទី 2 ។ យើងធ្លាប់ធ្វើបែបនោះក្នុងសិល្បៈ ប៉ុន្តែឥឡូវបន្ថែមថ្នាក់ទី ៧ សិស្សមានឱកាសជ្រើសរើសច្រើនជាង។ ដូច្នេះហើយ គ្មានកន្លែងណាក្នុងវិស័យសិល្បៈសម្រាប់និស្សិតណាម្នាក់ដែលជ្រើសរើសមិនបន្តការសិក្សា CTE នោះទេ។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំក្រោយ យើងនឹងប្រើប្រាស់គ្រូដែលមានស្រាប់ ប៉ុន្តែយើងនឹងធ្វើវគ្គបំប៉នបន្ថែម ឬសិក្សាចំនួនបីសម្រាប់សិស្សក្នុងឆមាសទីពីរ។ ដូច្នេះខ្ញុំចាប់ផ្តើមធ្វើរឿងជាច្រើនដើម្បីទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រួសារ ហើយយើងធ្វើកិច្ចការជាច្រើននៅវិទ្យាល័យ ខ្ញុំនិយាយជាមួយសិស្សម្នាក់ៗនៅ McGlynn និង Andrews នៅ CTE យើងធ្វើបទបង្ហាញខ្លះដល់ឪពុកម្តាយ អ្នកដឹងទេ គ្រាន់តែដើម្បីឱ្យគ្រួសារដឹងថាប្រសិនបើពួកគេគិតថាពួកគេកំពុងប្រលងព្រោះវាសប្បាយ ហើយវាជាអ្វីដែលពួកគេចង់ពិសោធន៍ នោះយើងទាំងអស់គ្នាសម្រាប់វា។ យើងគាំទ្រ។ ប៉ុន្តែយើងនឹងដាក់បញ្ចូលសិស្សដែលចង់ចូលរៀននៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំជានិច្ច ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកជាសិស្សដែលមានបទពិសោធន៍តែប៉ុណ្ណោះ អ្នកអាចប្រឡងជាប់នៅឆមាសទីពីរនៃឆ្នាំ។ ហើយបន្ទាប់មកនៅឆ្នាំក្រោយ យើងសង្ឃឹមថានឹងមានឆមាសមួយ ឬមួយឆ្នាំក្រោយ យើងសង្ឃឹមថានឹងមានឱកាសកាន់តែច្រើន ហើយការជ្រើសរើសថ្មីមួយចំនួននឹងត្រូវបានផ្តល់ជូនជារៀងរាល់ឆ្នាំ ដើម្បីអោយសិស្សានុសិស្សមានឱកាសប្រឡងជ្រើសរើសដែលចាប់ផ្តើមនៅខែមករា ត្រីមាសទីបី។
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 그레이엄 대표.
[Jenny Graham]: 감사합니다 어떤 사람들은 우리가 복권을 기다리지 않기로 결정했다고 말하는 것을 들었습니다. 그리고 우리가 왜 그렇게 하지 않았는지에 대해 대답할 수 없는 질문도 있습니다. 아이들이 맹목적으로 그림을 그리기보다는 어떤 방식으로든 자신의 관심사를 설명하거나 유용한 정보를 제공하도록 격려하십시오. 그래서 내 질문은 다음과 같습니다. 다른 학교에는 학생들이 특정 프로그램에 참여하려는 관심을 표현할 수 있도록 사전 추첨 절차가 있습니까? 아니, 나와 내 생각에 두려움은 무엇을 해야할지 모르겠다는 것입니다. 그래서 긴 시험이나 레슨 같은 것보다 낫기 때문에 내 이름을 따서 명명하겠습니다. 그래서 꼭 매장에 들어가고 싶어하는 분들을 위해 자리를 마련해 줬는데 알고 보니 운이 좋아서 못 들어오셨더라고요. 저는 연말이나 그 이전에 들렀다가 다시는 가지 않았습니다. 그래서 내 질문은 이렇습니다. 우리가 고려해야 할 다른 모델이 있습니까? 향후 연구를 용이하게 하는 방식으로 특정 작업이나 관심 분야의 경계를 정의합니다.
[Chad Fallon]: 음, 체중 복권을 원하신다면 주에서는 몇 가지 옵션을 만들고 있습니다. 내가 이야기한 대부분의 학교와 내 지역 동료 중 상당수는 측정항목이 없지만 귀하의 학교에는 있습니다. 작년 포스팅을 바탕으로 작성되었습니다. 그들은 학생들이 27일 이상 학교를 빠지지 않기를 원합니다. 그러니까 27일 이상 놓치지 않으면 다시 복권에 당첨되겠죠. 37H, 37H 중간 지점이 없고 징계 조치가 취해지면 복권에서 두 번째 공에 당첨됩니다. 그런 다음 오픈 하우스나 커뮤니티 행사에 참석하면 세 번째 복권에 당첨될 수 있습니다. 따라서 학군 그룹으로서 이 문제를 논의할 때 대부분의 학생들이 30일 이상 학교를 결석하지 않기 때문에 등록 기준이 어떤 학생에게도 반드시 영향을 미치거나 도움이 될 것이라고는 생각하지 않습니다. 분명히 이것은 교육부에서 말하는 방식입니다. "알겠습니다. 여러분이 약간의 웨이트 트레이닝과 운동을 원할 수도 있다는 점은 이해합니다. 하지만 그 방법을 보여 드리겠습니다." 인터뷰와 비슷한 또 다른 기사. 아시다시피 올해가 첫해입니다. 나는 그가 다시 세트장으로 돌아오는 것을 보게 되어 기쁘고 그의 주위에 앉아 있는 모든 사람들이 앞으로 일어날 일에 대해 이야기하고 있습니다. 카운티가 체중 복권을 개최하기로 결정하면 우리도 이를 고려할 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 글쎄, 나는 이 세 가지 가중치가 우리나 우리의 문제에 중요하지 않다고 말하고 싶습니다. 내 말은, 당신이 다니든 안 다니든 주정부가 지역 직업 학교와 등록에 대해 무엇을 하려고 하는지 이해한다는 것입니다. 이는 우리가 직면한 문제와는 분명히 다릅니다. 따라서 이러한 표준은 존재하지 않습니다. 나는 정말로 내가 할 수 있는 모든 방법으로 나 자신을 밀어붙이고 싶다. 저는 공부할 장소가 필요한 우리 지역의 학생들이 이 지역의 대부분의 직업 학교에는 없는 곳에 접근할 수 있도록 하는 데 가장 관심이 있습니다. 솔직히 말해서, 주정부가 이 법을 통과시킨 주된 이유는 우리 때문이 아닙니다. 그래서 나의 첫 번째 선택은 우리 학생들이 플랜 A나 플랜 B가 있든 없든 메드포드 고등학교에 다니기 때문에 메드포드 같은 사람들이 이 과정에 참여해서는 안 된다고 말하는 주입니다. 이러한 상황은 지역 직업 학교에는 존재하지 않으며 수요가 많습니다. 그래서 우리가 할 수 있는 다른 일이 있는지 알아보고 싶습니다. 이를 통해 우리는 학생들이 자신의 관심과 욕구를 표현하기 위해 어떤 행동을 취할 수 있는지 이해하도록 돕고, 원하는 것은 무엇이든 무작위로 할 수 있다는 인상을 줍니다.
[Chad Fallon]: ទេ ខ្ញុំពិតជាកោតសរសើរអ្នកនិយាយបែបនេះ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាឆ្នាំនេះ ដោយសារយើងដឹងថានឹងមានការផ្លាស់ប្តូរ យើងបានចំណាយពេលមួយសប្តាហ៍ផ្តោតលើសកម្មភាពទាក់ទងនឹងអាជីព ដែលសិស្សបានឆ្លងកាត់ដំណើរការជ្រើសរើសដំបូង។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំបានបញ្ចប់ចម្លើយទាំងអស់នៅផ្ទះ ហើយផ្ញើវាទៅគ្រួសារខ្ញុំដោយការសួរសុខទុក្ខ ក្នុងពេលសម្រាករដូវរងា។ ចំណាយពេលពិភាក្សារឿងនេះជាមួយកូនរបស់អ្នក ព្រោះវាជាការសម្រេចចិត្តដ៏សំខាន់។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថាឆ្នាំនេះ ពួកយើងត្រូវបានជន់លិចដោយអ៊ីមែលពីមនុស្សដែលនិយាយអំពីរឿងដូចជា៖ នេះពិតជាសំខាន់ ហើយយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សដាក់វានៅក្នុងតំបន់របស់ពួកគេ ហើយអ្វីដែលល្អនោះគឺនៅពេលដែលយើងមើលទៅក្រោយ សិស្សប្រហែល 20% បានផ្លាស់ប្តូរចម្លើយរបស់ពួកគេពីជម្រើសបឋមទៅជម្រើសចុងក្រោយ ដែលជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់ខ្ញុំព្រោះវាបង្ហាញថាក្មេងៗកំពុងគិត។ លើសពីនេះ សម្រាប់ 90% នៃសិស្សរបស់យើង នេះគឺជាលទ្ធផលដ៏ល្អមួយ ឬដាក់ពួកគេនៅក្នុងជម្រើសមួយក្នុងចំណោមជម្រើសកំពូលទាំងពីររបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងទេ ទោះបីជាយើងមានក្មេងជាច្រើនដែលមិនទទួលបានជំនួយអគ្គិសនីក្នុងការសាងសង់ ដោយសារពួកគេជ្រើសរើសទទួលជំនួយអគ្គិសនីនៅក្នុងក្រុមនោះ។ ក្មេងៗជាច្រើនកំពុងធ្វើការជ្រើសរើសដោយខ្លួនឯង ហើយវាហាក់ដូចជាយើងកំពុងដើរលើផ្លូវត្រូវ។ អ្វីដែលអ្នកកំពុងនិយាយគឺត្រឹមត្រូវ Jenny ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់ចង្អុលបង្ហាញថាខ្ញុំមានការប្រឆាំងយ៉ាងខ្លាំងចំពោះជម្រើសដែលយើងអាចមានតាំងពីដំបូង ប៉ុន្តែខ្ញុំសុខចិត្តនិយាយអំពីវាប្រសិនបើចាំបាច់។ បើយើងមានឆ្នោតនៅថ្នាក់ទី៨ យើងអាចធ្វើអ៊ីចឹងបាន ហើយសាលាស្រុក និងសាលាខ្លះក៏ធ្វើអ៊ីចឹងដែរ។ អ្វីដែលខ្ញុំបារម្ភគឺការងារទាំងអស់ដែលយើងបានធ្វើក្នុងរយៈពេល ១០ ១១ ឆ្នាំចុងក្រោយនេះដើម្បីក្លាយជាសាលា ហើយមកជុំគ្នា។ ខ្ញុំខ្លាចមនុស្សនិយាយថា អូ អ្នកកំពុងរត់ដើម្បី VOC មែនទេ? តើអ្នកបានចុះឈ្មោះជាមួយ Medford VOC ទេ? ខ្ញុំកំពុងដាក់ពាក្យសុំ VOC ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំយកសិស្សថ្នាក់ទី 9 ចំនួន 180 នាក់ព្រោះខ្ញុំដឹងថានោះជាលេខដែលខ្ញុំអាចដាក់នៅថ្នាក់ទី 10 ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងអាចដើរថយក្រោយហើយព្យាយាមជ្រើសរើសសិស្សឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ព្រោះយើងដឹងថាសិស្សពី 20 ទៅ 30 ភាគរយនៅទីបំផុតសម្រេចចិត្តថាពួកគេមិនល្អ។ ដូច្នេះក្នុងនាមជានិស្សិតថ្មី ខ្ញុំស្អប់ក្នុងការឃើញពួកយើងនៅក្នុងទីតាំងមួយដែលយើងសង្ឃឹមថានឹងទាក់ទាញក្មេងៗដែលមិនមានឱកាសស្វែងយល់អំពី CTE ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងអាចពិភាក្សាបន្ថែមទៀត។ ប៉ុន្តែគំនិតផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំគឺថា ជាពិសេសនៅក្នុងករណីនៃ Medford ជម្រើសថ្នាក់ទី 8 ហាក់ដូចជាមិនសមរម្យសម្រាប់ខ្ញុំ។ នេះហាក់ដូចជាប្រឆាំងនឹងអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើ។ សូមកុំនិយាយអំពីវាទៀត។ ខ្ញុំបានទទួលវា។
[Jenny Graham]: 글쎄요, 그것은 우리가 여기서 하려고 하는 것과는 정반대입니다. 라일라가 어렸을 때 신입생들 모두가 연구 프로젝트를 갖고 있었는데, 그게 다인 줄 알았어요. 이는 특히 8학년 학생들이 이러한 결정을 내릴 때 매우 중요합니다. 제가 가장 좋아하는 점은 우리가 이 모델로 돌아간다는 것입니다. 하지만 그 외에는 누군가의 운명을 결정하는 데에는 관심이 없습니다. 심지어 8학년이 된 지금도 마찬가지입니다. 너무 이르고 너무 빠른 것 같습니다. 나는 관심이 없습니다. 오히려 걱정이 되네요 Medford 고등학교의 순환 프로그램에 참여하는 아이들이 원하는 것을 얻지 못하는 10%의 아이들에 포함되지 않도록 어떻게 보장할 수 있습니까? 10%의 아이들이 집을 더 빨리 찾을 수 있도록 하는 다른 변화가 있다면 그것은 좋은 일이라고 생각합니다. 그래서 답이 무엇인지는 모르겠지만 집중해 주셨으면 하는 점은 어떻게 하면 현지화 측면에서 90%에 가까워질 수 있을까요? 그리고 마찬가지로 중요한 것은, 우리 아이들을 위한 탈출구를 어떻게 찾을 수 있을까요? 그들은 계속하는 데 관심이 없기 때문에 머물기로 결정하지 않으며, 내 생각에 그들이 즐겁지 않다고 생각하기 때문에 떠나기로 결정을 늦추지 않습니다. 그렇습니다. 저는 이러한 옵션에 대해 더 자세히 논의할 수 있었다고 생각합니다. 세 가지를 하나로 꼽는 게 쉬운 것 같죠? 두 번째는 프로그램에 대한 관심이나 참여 의사를 표현하는 것입니다. 이것을 우리 프로세스에 구현할 수 있는 방법이 있는지 궁금합니다. 그러나 아마도 그렇지 않을 수도 있습니다.
[Chad Fallon]: 아니, 내가 맨날 하는 말이야. 어떻게 개선할 수 있나요? 내 말은, 분명히 마지막 대답은 더 많은 공간을 만들기 위해 더 많은 교사를 고용하는 것입니다. 그렇죠? 우리는 그들이 원하는 프로그램을 알고 있기 때문입니다. 이런 일은 많은 학교에서 발생하지만 매년 제가 하는 일에서 가장 나쁜 부분은 프로그램 선택입니다. 왜냐하면 우리는 항상 프로그램이 꽉 찼다는 것을 알고 있고 학생을 찾아 어떤 이유로 합격하지 못했다고 말하는 것은 재미가 없기 때문입니다. 특히 가족에게 사업이 있거나 복잡한 과정이지만 우리가 노력하고 있는 경우에는 더욱 그렇습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 감사합니다 크리스티나 한 명 있어요. 가자. 마로보니 또는 그레이엄 회원이시라면, 성공하신 경우에만 멤버십을 공유하실 수 있습니다.
[Christine DesAutels]: VOC에 가입한 사람이 1순위가 되지 않거나 1년이 지나도 마음이 바뀌었다면 같은 일을 겪게 될까요? 아직도 추첨 절차가 있나요, 아니면 별도의 절차가 있나요? 왜냐면 그들은 이미 그랬거든요.
[Chad Fallon]: 당신은 또한 "어서"라고 말합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그러니까... 좋은 질문입니다. 계속 사과해주세요.
[Chad Fallon]: 아 안돼 학생이 졸업장 프로그램을 선택하면 의료 분야 대학원 학위를 취득했다고 말하고 올해쯤에는 불행해질 것이며 다른 프로그램으로 옮기고 싶다고 결정하게 하시겠습니까? 이 과정은 무엇입니까?
[Christine DesAutels]: 아니면 첫해 말에 그것을 받는다고 가정해 봅시다. 세 번째 대안이나 하나는 최선의 선택 중 하나가 아니며 필사적으로 두 번째 대안으로 이동하고 싶어합니다. 이것은 정확합니다.
[Chad Fallon]: 이것은 정확합니다. 예를 들어, 오늘 일어난 일은 다음과 같습니다. 의료계에서 이것이 자신에게 적합하지 않다고 생각하는 누군가, 아마도 다른 사람을 확실히 알고 있어야 합니다. 이제 이 학생들은 다른 프로그램으로 편입할 가능성이 높습니다. 한 학생이 생명공학을 공부하고 싶었지만 현재 생명공학 대기자 명단이 없습니다. 그러니 이것은 명백한 이적입니다. 그러므로 모든 기회를 포착하십시오. 누군가 의료 서비스에서 전기로 전환한다면 전기를 공급받기까지 오랜 시간을 기다려야 할 것입니다. 하지만 우리가 하는 일은 누군가를 살펴보고 그 사람에게 프로그램이 필요하고 자리가 있으면 프로그램에 추가하거나 대기자 명단에 올리는 것입니다. 우리는 더 이상 복권을 사용하지 않을 것입니다. 우리는 첫 번째와 두 번째 옵션의 그림을 그렸습니다. 우리는 첫 번째 라운드를 마쳤고 올해 이맘때 사람들이 대기자 명단에 오르고 싶다고 결정하면 저와 담당 의원에게 연락하기만 하면 됩니다. 그러면 우리는 그들을 대기자 명단에 올려 놓을 것입니다. 추가 복권은 없습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 좋아요, 고마워요. 아무것도 아님. 감사합니다 고마워요, 팰런 씨. 안녕하세요 편지를 보내주신 Fallon 국장과 Jarosi 박사에게 감사드립니다. 땅에 움직임이 있나요?
[Suzanne Galusi]: 내 생각엔 우리가 투표를 해야 할 것 같아.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이것이 내 생각이다.
[Suzanne Galusi]: 감사합니다 그렇습니다. 예, 투표를 받으려면 교육부 권장 사항 및 수정 사항에 따라 정책을 업데이트하기 위해 투표해야 합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Mastraboni 의원은 제안을 승인했고 Lopat 의원은 이에 동의했습니다. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 다들 반대하는 걸까요? 움직임이 지워졌습니다. 다음은 2026-27 회계연도 달력을 살펴보겠습니다. 그래서 전화를 담당 이사인 Susan Jalossi 박사에게 넘기겠습니다.
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ អស្ចារ្យ។ សូមអរគុណ។ អ្នកអាចបន្តទៅស្លាយបន្ទាប់។ ដូច្នេះយប់នេះ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់មកទីនេះក្នុងនាមជាអ្នកសហការដោះស្រាយបញ្ហា ហើយព្យាយាមបង្កើតប្រតិទិនឆ្នាំក្រោយដោយផ្អែកលើប្រតិទិនឆ្នាំនេះ។ ឆ្នាំនេះ ខ្ញុំបានទទួលមតិកែលម្អ និងព័ត៌មានមួយចំនួនអំពីកាលវិភាគសាលា ជាញឹកញាប់ពីអ្នកថែទាំ និងបុគ្គលិក។ ដូច្នេះ ព្រឹត្តិការណ៍ទាំងបីសុទ្ធតែមានឥទ្ធិពលស្រដៀងគ្នាលើប្រតិទិន។ មួយគឺទីតាំងនិងទីតាំងនៃថ្ងៃអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ អ្នកថែទាំខ្លះបានលើកឡើងថា ឆ្នាំនេះយើងដាក់មនុស្សនៅថ្ងៃអង្គារ ដូច្នេះសម្រាប់អ្នកខ្លះ មានសំណួរខ្លះផ្អែកលើរចនាសម្ព័ន្ធការងារ ឬគ្រាន់តែជាការថែទាំដែលផ្តល់ឱ្យកូនពួកគេនៅពេលថ្ងៃ តើយើងនៅតែត្រូវថែទាំពួកគេនៅថ្ងៃអង្គារទេ? វិធីមួយទៀតគឺគ្រាន់តែទទួលស្គាល់ផលប៉ះពាល់ដែល Good Friday មានលើសហគមន៍របស់យើងជាច្រើន។ យើងត្រូវតែធ្វើវានៅឆ្នាំក្រោយ។ ឆ្នាំនេះ ជាលើកដំបូងក្នុងរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ យើងមិនមានរដូវរងាស្រាលទេ ដោយបានធ្លាក់ព្រិលអស់បួនថ្ងៃ។ ដូច្នេះបើតាមក្រសួងអប់រំ យើងត្រូវសាងសង់រយៈពេល ៥ថ្ងៃព្រិល។ ឆ្នាំនេះយើងប្រើបួនក្នុងចំណោមប្រាំនោះ។ ដូច្នេះសូមបន្តទៅស្លាយបន្ទាប់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវទិដ្ឋភាពទូទៅនៃប្រតិទិនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់។ ទាំងអស់គឺល្អ។ ដូច្នេះ ទិវាពលកម្មនឹងយឺតណាស់នៅឆ្នាំសិក្សាក្រោយ។ ទិវាពលកម្មគឺថ្ងៃទី 7 ខែកញ្ញា។ ជាធម្មតា អ្វីដែលយើងធ្វើគឺត្រលប់ទៅសប្តាហ៍មុនថ្ងៃពលកម្ម។ ប៉ុន្តែនេះមានន័យថាឆ្នាំក្រោយគ្រូនឹងបង្ហាញខ្លួននៅថ្ងៃច័ន្ទទី 31 ។ ពេលនេះជាខែកញ្ញាហើយ ថ្ងៃដំបូងគឺថ្ងៃពុធ ទី2 ខែកញ្ញា។ ដូច្នេះយើងបានបាត់បង់ពេញមួយសប្តាហ៍ក្នុងខែសីហាដោយសារតែទិវាពលកម្ម។ យើងនៅតែមានវា។ បច្ចុប្បន្ននេះ ប្រតិទិនរួមមាន Yom Kippur, Christmas Eve និង Eid al-Fitr។ ថ្ងៃអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈចំនួនបីបន្ទាប់ពីថ្ងៃទី 2 ខែកញ្ញាគឺថ្ងៃអង្គារទី 3 ខែវិច្ឆិកា។ កាលបរិច្ឆេទគឺច្បាស់ណាស់ព្រោះថ្ងៃនេះជាថ្ងៃបោះឆ្នោត ហើយសាលារបស់យើងត្រូវបានប្រើជាកន្លែងបោះឆ្នោត។ ជាធម្មតាយើងឈប់សម្រាកថ្ងៃនេះ ហើយយើងពិតជាត្រូវបន្តឈប់សម្រាកថ្ងៃនេះ។ ថ្ងៃអង្គារ ទី១៩ ខែមករា។ បាទ វាជាថ្ងៃអង្គារ ប៉ុន្តែវាជាថ្ងៃអង្គារបន្ទាប់ពីលោក Martin Luther King ចុងសប្តាហ៍។ យើងមានអារម្មណ៍ថានេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដោយចេតនាសម្រាប់អ្នកថែទាំ ដើម្បីផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវឱកាសដើម្បីមានថ្ងៃចុងសប្តាហ៍យូរជាងនេះ។ បន្ទាប់មកថ្ងៃអង្គារទី 2 ខែមីនាគឺជាថ្ងៃអង្គារមួយផ្សេងទៀត។ វាគ្រាន់តែជាថ្ងៃធម្មតាប៉ុណ្ណោះ។ វាពិតជាមិនមានបទភ្លេងសម្រាប់វាទេ។ ឬហេតុផលសម្រាប់ថ្ងៃនោះ។ ទាំងអស់នេះបូកនឹងសំណើរបស់ DESE ក្នុងការបង្កើតថ្ងៃព្រិលចំនួន 5 ថ្ងៃសុខភាព និងថ្ងៃសង្គ្រោះបន្ទាន់បាននាំពួកយើងដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ ដូច្នេះ យើងមិនមានកន្លែងទំនេរសម្រាប់ការប្រណាំងទេ ព្រោះថ្នាក់ត្រូវចាប់ផ្ដើមមុនថ្ងៃទី ៣០ ខែមិថុនា។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវបរិបទមួយចំនួន។ ខ្ញុំមិនចង់បោះឆ្នោតទេ។ ខ្ញុំមិននៅទីនេះដើម្បីផ្តល់ចម្លើយដល់អ្នកទេ។ លោក Pipichelli តើអ្នកអាចបញ្ជូនបន្តស្លាយចុងក្រោយបានទេ? ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយ ជំហានបន្ទាប់របស់ខ្ញុំជានាយក។ បន្ទាប់មកខ្ញុំបាននិយាយទៅកាន់លោក Gillen ។ យើងចង់បង្កើតគណៈកម្មការ ឬមានការពិភាក្សាខ្លះ។ គាត់ជាប្រធានសហជីពគ្រូបង្រៀន ដូច្នេះយើងអាចសហការលើការកំណត់ប្រតិទិនសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំចង់ទទួលបានមតិកែលម្អសហគមន៍នៅលើកាលវិភាគថ្នាក់ ជាពិសេសចាប់តាំងពីខ្ញុំបានទទួលមតិកែលម្អមួយចំនួនអំពីថ្ងៃនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការទទួលបានមតិកែលម្អសហគមន៍។ នៅជិតកន្លែងដែលថ្ងៃអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ និងវិស្សមកាលត្រូវបានកំណត់ពេល។ បន្ទាប់មក យើងនឹងពិនិត្យផ្ទៃក្នុងអំពីដំណើរការ និងរចនាសម្ព័ន្ធសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ថ្ងៃឈប់សម្រាកសាសនានៅទូទាំងស្រុក និងសម្រាប់បុគ្គលិកពេញមួយឆ្នាំសិក្សា។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំនឹងនាំអ្វីទាំងអស់នេះទៅកាន់ទីភ្នាក់ងារតាមរយៈបទបង្ហាញ។ ដោយផ្អែកលើមតិកែលម្អដែលខ្ញុំបានទទួលពីសហគមន៍ និងធ្វើការជាមួយសហជីពគ្រូបង្រៀន ខ្ញុំបានផ្តល់អនុសាសន៍អំពីរបៀបធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពប្រតិទិនល្អបំផុតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 26-27 ។ ជាថ្មីម្តងទៀត ខ្ញុំមិនស្វែងរកបញ្ហាដើម្បីដោះស្រាយទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ ខ្ញុំបានដាក់វាជាមួយគ្នា ហើយពន្យល់ពួកគេថា នេះជាអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើ ហើយខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកភ្លាមៗ នៅពេលដែលយើងធ្វើការណែនាំអំពីវិធីល្អបំផុតដើម្បីធ្វើវា។
[Breanna Lungo-Koehn]: 대통령께서 질문을 하셨습니다.
[Suzanne Galusi]: 안에.
[Breanna Lungo-Koehn]: 4월에도 다시 볼 수 있을까요? 이것은 정확합니다. 그리고 그는 그녀를 학교에 데려갈 수 있어요 인력부족으로 인해 성금요일에만 사용됩니다. 이것은 정확합니다. 주제 그렇습니다.
[Suzanne Galusi]: 그래서 우리는 직원들을 100% 참여시켜야 한다고 생각합니다. 저는 교육위원회 법안이 우리 학교 공동체와 우리 지역의 최선의 이익을 대표한다고 믿습니다. 반드시 우리 팀을 대표하는 것은 아닙니다. 그렇기 때문에 내년 달력에서 이를 고려해야 한다고 생각합니다. 이건 어때요? 왜 노조와 이런 대화를 해야 하는지 모르겠습니다. 하지만 그래, 그게 목표야. 이제 공간이 부족하기 때문에 성금요일을 달력에 다시 추가할지 말할 수 없습니다. 따라서 이것은 달력 27-28 또는 달력 28-29에는 문제가 되지 않을 수 있습니다. 그런데 내년에는 5월 26~27일 노동절이 연기되는 게 문제다. 타협이 있어야 하고, 시대를 바라보며 최선의 방법을 함께 논의해야 합니다. 그래서 약간의주고 받기가 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이상적인. 이것은 정확합니다. 말이 되네요. 감사합니다 그레이엄 위원에게 전달하겠습니다.
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចែករំលែក។ ខ្ញុំបានប្រមូលព័ត៌មានមួយចំនួនអំពីបញ្ហានេះ ហើយខ្ញុំកំពុងគិតអំពីរបៀបដែលយើងបង្កើតគោលការណ៍ដំបូងជុំវិញការបង្កើតប្រតិទិន ដែលយើងពិតជាកំពុងព្យាយាមឆ្លុះបញ្ចាំងពីសហគមន៍ដែលរួមបញ្ចូលកាន់តែច្រើន និងទីកន្លែងនៃកម្មសិទ្ធិ ទោះបីជាយើងមិនប្រើពាក្យ "ព្រងើយកណ្តើយ" នៅពេលនោះមែនទេ? ខ្ញុំគិតថានោះជាផ្នែកនៃគោលដៅ ហើយខ្ញុំគិតថាយើងដឹងរឿងនោះ។ អស់ជាច្រើនទសវត្សរ៍មកហើយ ពេលខ្លះប្រតិទិនប្រភេទនេះមានបញ្ហា។ យើងបង្ហាញគោលការណ៍នេះ ដូចដែលយើងមានបំណងនៅពេលវាត្រូវបានបង្កើត។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលនឹងប្លែកនៅឆ្នាំក្រោយគឺការគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិរបស់យើងទាំងស្រុង រួមទាំងការគោរពថ្ងៃសុក្រ និង Eid al-Adha។ Rosh Hashanah ធ្លាក់នៅចុងសប្តាហ៍។ បន្ទាប់មកយើងត្រូវការពីរថ្ងៃទៀត។ ដូច្នេះតាមទស្សនៈប្រតិបត្តិការ ថ្ងៃនេះពិតជាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការដោះស្រាយអវត្តមានបុគ្គលិកនៅថ្ងៃសុក្រល្អ និងថ្ងៃនោះ ពីព្រោះដូចដែលអ្នកបានលើកឡើង ដូចជាកម្លាំងការងាររបស់យើង សមាសភាពនៃកម្លាំងការងាររបស់យើងមិនដូចគ្នាទៅនឹងសហគមន៍ទូលំទូលាយនោះទេ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមានពេលពីរថ្ងៃទៀត យើងអាចសម្រេចបាននូវគោលដៅទាំងអស់នៅក្នុងប្រតិទិនតាមគោលការណ៍របស់យើង។ តាមខ្ញុំដឹងថ្ងៃតែមួយគត់ដែលគណៈកម្មាធិការសាលាអាចធ្វើបានដោយខ្លួនឯងគឺប្រសិនបើថ្ងៃទី ១៨ ខែមិថុនា មិនត្រូវបានធ្វើតាមទេ វាមិនមែនជាថ្ងៃទី ១៨ ខែមិថុនាទេ ប៉ុន្តែជាថ្ងៃទី ១៩។ នៅរដ្ឋ Massachusetts ប្រសិនបើអ្នកឈប់សម្រាកថ្ងៃសៅរ៍ អ្នកមិនចាំបាច់ឈប់សម្រាកថ្ងៃសុក្រទេ។ តាមការពិត យោងតាមរដ្ឋាភិបាលរបស់រដ្ឋលេខាធិការ នៅពេលដែលថ្ងៃសៅរ៍ជាថ្ងៃបុណ្យសាធារណៈ អង្គការនានាត្រូវបានតម្រូវឱ្យបន្តបើកនៅថ្ងៃសុក្រ និងថ្ងៃចន្ទ ជាមួយនឹងកាលវិភាគខុសគ្នាបន្តិចបន្តួច។ ដូច្នេះ យើងអាចធ្វើអ្វីមួយនៅទីនោះ ទោះបីជាខ្ញុំមិនគិតថា វាចាំបាច់ត្រូវលើកកម្ពស់អារម្មណ៍នៃកម្មសិទ្ធិក៏ដោយ។ ណាមួយ។ សម្រាប់ខ្ញុំ នោះជារឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំគិតថាទីភ្នាក់ងារនេះអាចធ្វើបានដោយគ្មានកិច្ចសហប្រតិបត្តិការទូលំទូលាយ។ ខ្ញុំគិតថា អ្នកដឹងថាយើងមិនធ្វើបែបនោះ ហើយខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការសន្ទនាសម្រាប់ក្រុមទាំងនេះ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាយើងកំពុងនិយាយថាយើងចង់បោះបង់ការអនុវត្តដែលយើងបានបង្កើតឡើង។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយគឺយើងត្រូវធ្វើការជាមួយគ្នាក្នុងវិធីមួយចំនួនដើម្បីធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើន។ នៅក្នុងឆ្នាំប្រតិទិនពិសេសនេះ ដោយសារតែថ្ងៃឈប់សម្រាកទាំងអស់នោះធ្លាក់ក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ ទិវាពលកម្មបានចាប់ផ្តើមយឺត ហើយអ្នកដឹងទេថាបានបន្ត។ ខ្ញុំគិតថាមានជម្រើសដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញផ្សេងទៀតដែលសមាជិកសហគមន៍មួយចំនួនបានស្នើមកខ្ញុំ ហើយពួកគេទាំងអស់ទាមទារឱ្យធ្វើការជាមួយសហជីពគ្រូបង្រៀនរបស់យើង ជាពិសេសចាប់តាំងពីកិច្ចសន្យាមិនមានទៀតទេ។ មានបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់អំពីរបៀបកែតម្រូវកាលវិភាគថ្នាក់នៅក្នុងករណីជាក់លាក់។ ថ្ងៃមួយក្នុងចំណោមថ្ងៃដែលមនុស្សបានស្នើមកខ្ញុំ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងនិយាយដោយបើកចំហអំពីពួកគេ គឺថ្ងៃសុក្រមុនពេលទិវាពលកម្មក្លាយជាថ្ងៃសិក្សា។ ដូច្នេះ Good Friday អាចជាថ្ងៃឈប់សម្រាកពេញមួយថ្ងៃ ទោះបីជាវាមិនដោះស្រាយបញ្ហារយៈពេលពីរថ្ងៃក៏ដោយ ប្រសិនបើយើងព្យាយាមរួមបញ្ចូលដូចដែលចែងក្នុងគោលនយោបាយរបស់យើង។ សំណើមួយទៀតដែលខ្ញុំបានឮគឺការផ្លាស់ប្តូរថ្ងៃចេញដំបូង (ថ្ងៃទី 23 ខែធ្នូ) ទៅជា Good Friday ដើម្បីឱ្យសិស្សទៅសាលារៀនពេញមួយថ្ងៃនៅថ្ងៃទី 23 ដែលមិនមែនជាថ្ងៃបរិសុទ្ធ។ ថ្ងៃបរិសុទ្ធគឺតិចជាងមួយថ្ងៃ។ Holy Days ធ្វើឡើងពីរថ្ងៃបន្ទាប់ពី Good Friday ទោះបីជាតាមទស្សនៈប្រតិបត្តិការ ខ្ញុំគិតថានៅតែមានសំណួរមួយចំនួនថាតើនេះជាករណីឬអត់។ តើវាអាចទៅរួចទេ? ដូច្នេះសំណូមពរមួយទៀតដែលឪពុកម្តាយជាច្រើនធ្វើក្នុងឆ្នាំនេះ ជាពិសេសនៅពេលដែលឆ្នាំសិក្សាចាប់ផ្តើមនៅពេលក្រោយ គឺត្រូវចាប់ផ្តើមរៀនមុន។ ជាពិសេសនេះគឺជាបញ្ហាប្រឈមរបស់សិស្សវ័យក្មេងបំផុតរបស់យើង ដែលឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេបានជួបប្រទះការលំបាកជាច្រើនក្នុងការថែទាំកូនរបស់ពួកគេនៅចុងខែសីហាឆ្នាំនេះដោយសារតែការពន្យារពេលនៃកាលវិភាគសាលា។ ស្រុកផ្សេងទៀតបានធ្វើការសម្រេចចិត្តត្រឡប់មកវិញលឿនជាងកិច្ចសន្យារបស់ពួកគេអនុញ្ញាត។ ដូច្នេះ ទាំងនេះគឺជារបស់ដែលមនុស្សមាន។ បង្ហាញមុខខ្ញុំ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំបានទទួលការអត្ថាធិប្បាយដ៏ល្អមួយពីសមាជិកនៃសហគមន៍ជ្វីហ្វរបស់យើង។ អ្នកដឹងទេ គាត់ពិតជាកោតសរសើរចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់ដែលការប្រារព្ធពិធីរបស់យើងនៅថ្ងៃនោះនាំគាត់ និងកូនរបស់គាត់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា យើងត្រូវតែមានតុល្យភាពប្រតិបត្តិការដើម្បីមានមនុស្សគ្រប់គ្រាន់នៅក្នុងអគារសិក្សា។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏មិនចង់ឃើញអ្នកដែរ។ សម្រាប់អ្នកនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើងដែលធ្លាប់មិនត្រូវបានគេមើលឃើញ និងមានអារម្មណ៍ថាមើលមិនឃើញ សូមនៅឱ្យឆ្ងាយពីការប្រារព្ធពិធីទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា នោះជាការសង្កេតដ៏មានអានុភាព ហើយខ្ញុំចង់ចែករំលែកវា ដូច្នេះអ្នកអាចរីករាយជាមួយនឹងគំនិតនៃការក្លាយជាកម្មសិទ្ធិនេះម្តងទៀត។ បើយើងមិនមានអារម្មណ៍ថាមិនបានឃើញទេ យើងមិនមានអារម្មណ៍ថាយើងជាកម្មសិទ្ធិរបស់យើងទេ។ ខ្ញុំដឹងថាគ្រូបង្រៀនរបស់យើងខិតខំធ្វើឱ្យសិស្សរបស់ពួកគេមានអារម្មណ៍មើលឃើញជារៀងរាល់ថ្ងៃ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ទូទាំងស្រុកអំពីអ្វីដែលវាមានអារម្មណ៍ដូចជាត្រូវបានគេមើលឃើញ ហើយយើងគួរតែដឹងយ៉ាងខ្លាំងអំពីរឿងនោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថា មតិចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំ គឺខ្ញុំចង់ឃើញក្រុមការងារដែលសហការគ្នា សហការគ្នាយ៉ាងពិតប្រាកដ បើកចំហជាសាធារណៈសម្រាប់ប្រជាពលរដ្ឋចូលរួម និងពិភាក្សាលើបញ្ហាកាលវិភាគឲ្យបានទូលំទូលាយ ព្រោះខ្ញុំគិតថា មានបញ្ហាក្នុងការកំណត់ពេលវេលាជាច្រើនអាស្រ័យលើអ្នកដែលអ្នកនិយាយជាមួយ។ វាតែងតែបែបនោះ ឬបែបនោះជាយូរមកហើយ។ លើសពីនេះ ការពិតជាក់ស្តែងនៃការមើលថែបន្តវិវត្ត ដោយដាក់ភាពតានតឹងបន្ថែមលើគ្រួសារ។ ដូច្នេះ ខ្ញុំចង់ឃើញការសន្ទនាសហការគ្នានៅចំណុចខ្លះក្នុងប្រតិទិន។ ខ្ញុំចង់មានន័យថា អ្នកអាចរួមបញ្ចូលពេលវេលាចាប់ផ្តើម អ្នកអាចរួមបញ្ចូលអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ទាក់ទងនឹងកិច្ចសន្យាផ្សេងៗ យើងចូលជាមួយដៃគូពាណិជ្ជកម្មរបស់យើង។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមកទីនេះ ទោះបីជាបន្ទប់នោះពោរពេញដោយមនុស្សការពារទិសដៅជាក់លាក់មួយ ហើយយើងត្រឡប់ទៅក្រោយទ្វារបិទជិត ហើយនិយាយជាមួយសហជីព ហើយនិយាយថាយើងនឹងធ្វើអ្វី មនុស្សនឹងមិនចូលចិត្តវាទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលអ្នកថែទាំ និងគ្រូបង្រៀនធ្វើការជាមួយគ្នា អ្នកទទួលបានលទ្ធផលខ្លាំងសម្រាប់សិស្ស ហើយខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីផលប៉ះពាល់ដ៏ទូលំទូលាយនៃប្រតិទិនលើសហគមន៍របស់យើងនាពេលអនាគត ខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែគិតអំពីការធ្វើអ្វីមួយដូចនេះ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ សួនសមាជិក។
[Jessica Parks]: 감사합니다 Graham 의원의 말씀이 제가 들은 대로 되기를 바랄 뿐입니다. 듣고 보니 매우 기쁩니다. 우리가 살펴봐야 할 것 중 하나는 이러한 프로토콜이라고 생각합니다. 왜냐하면 제가 듣고 있는 또 다른 것은 실시간 즉각적인 의사 결정이기 때문입니다. 하지만 내 가장 큰 문제는 노력입니다. 기억으로 일기를 쓰다 보면 수많은 반복이 있을 것이고, 해결책을 내려놓고 나아가는 것이 바로 타임라인이다. 피드백을 어떻게 받고 싶으신가요? 이메일을 보내시겠어요? 설문조사를 제출하시나요? 어떻게 수집하나요? 플랫폼이 있나요? 우리는 무엇을 해야 합니까?
[Suzanne Galusi]: 난 이 화면을 본 적이 없어서 싫어요, 파크스. 그게 제가 하고 싶은 내부 대화의 일부인 것 같고, 그렇기 때문에 그런 것 같아요. 시간이 가장 중요합니다. 특히 건강 및 전문성 개발 기간과 공휴일에 많은 가족들이 내년에 계획을 세울 달력을 채택했습니다. 나는 우리가 이 일을 가능한 한 빨리 끝내기를 원한다는 것을 알고 있으므로 Graham 회원들과 여러분의 제안을 듣고 싶습니다. 이 섹션은 다음과 같아야합니다. 피드백을 받고 일부 작업을 수행하는 단계별 접근 방식입니다. 초기 설문조사는 대화를 시작하고 나중에 계획을 수립할 때 만날 위원회로부터 의견을 얻을 수 있는 좋은 데이터를 제공할 것이라고 생각합니다. 이것이 말이 되나요?
[Breanna Lungo-Koehn]: 렌필드 의원.
[Erika Reinfeld]: 그래서 나의 첫 번째 질문은 Parks가 말한 것과 유사합니다. 제가 말씀드린 것처럼 성금요일이 바뀔 것이라고 보장할 수는 없지만, 살펴보고 있는 것이 있는지 묻고 싶습니다. 당신의 주장에 대한 근거를 찾을 수 있나요? 나는 사람들이 계획을 세워야 한다는 것을 알고 있고 방금 배웠기 때문에 신속한 승인을 추진하고 있다는 것을 알고 있습니다. 개학하면 변화가 보이나요? 모두가 비행기를 예약한 것으로 알고 있습니다. 당신도 유모를 찾는 데 어려움을 겪고 있다는 것을 알고 있습니다. 이것이 맞나요? 내 말은, 우리는 6월 30일에 학교가 더 이상 시간을 끌지 않을 것이라는 것을 알았던 것 같습니다. 그런데 마감일을 기다리는 동안 무슨 일이 일어났는지 말씀드릴 수 있을까요?
[Suzanne Galusi]: 틀림없이. 나는 두 가지를 말할 수 있습니다. 내년 달력을 기대하면서 우리는 아직 성금요일을 보내지 않았다는 것이 분명해졌습니다. 나는 그것이 어떨지 모른다. 저는 이번 회의에서 이것을 발표했습니다. 우리는 여기에 있습니다. 그래서 저는 우리의 숫자에 근거하여 내년 달력에서 내년을 계속하고 성금요일을 인식하지 못하는 것은 현명하지 못할 것이라고 생각합니다. 그래서 제가 해야 할 일은 학교를 계속 운영하는 방법에 대해 지역 사회와 교원 조합으로부터 피드백을 받고, 성금요일을 공휴일로 인정하고, 내년 달력의 제한 사항을 이해하는 것뿐입니다. 사과드리며, 가능한 한 빨리 이 정보를 가족에게 제공하도록 하겠습니다. 명확한 타임 스탬프를 제공할 수 없습니다. 우리는 5월 말까지 이 목표를 달성하기 위해 모든 노력을 다할 것이라고 말할 수 있습니다.
[Erika Reinfeld]: ល្អឥតខ្ចោះ។ ខ្ញុំគិតថា ការសន្ទនាសហគមន៍ពិតជាមានសារៈសំខាន់ក្នុងការយល់ពីអត្ថន័យនៃការមើលរឿងទាំងនេះ។ ខ្ញុំដឹងថា ខ្ញុំធ្លាប់ឃើញអ្នកខ្លះណែនាំថា បុណ្យសាសនាអាចមានរយៈពេលកន្លះថ្ងៃ ហើយបន្ទាប់មកយើងលឺថាពិធីបុណ្យខ្លះធ្វើឡើងនៅពេលព្រឹក ហើយខ្លះទៀតធ្វើឡើងនៅពេលរសៀល ដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងថាវាជាអ្វីនោះទេ។ ភាពបត់បែនគឺនៅទីនោះ នោះគឺជាការសន្ទនា។ ខ្ញុំមិនចាំបាច់ពិភាក្សារឿងនោះឥឡូវនេះទេ។ ជាការពិតណាស់ អ្នកក៏គួរពិចារណានូវអ្វីដែលវិស័យផ្សេងទៀតកំពុងធ្វើនៅក្នុងសហគមន៍របស់អ្នក។ ព្រោះវាងាយស្រួលនិយាយថាសហគមន៍នេះធ្វើបែបនោះ ប៉ុន្តែសមាសភាពក្រុមរបស់អ្នកអាចល្អ និងខុសគ្នាយ៉ាងពិតប្រាកដ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវានឹងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ក្នុងការឮនេះនាំយកគោលការណ៍ផ្សេងគ្នាចូលរួម។ ជាការពិតជាពិសេសសម្រាប់អ្នករស់នៅក្នុងតំបន់ផ្សេងទៀតនិង ពួកគេក៏មានតម្រូវការថែទាំកុមារផងដែរ។ ហើយបន្ទាប់មកជំហានទីពីរដោយសម្លឹងមើលទៅមុខខ្ញុំចាំថាតាមពិតទៅថ្ងៃទី 14 ខែមេសានៅពេលដែលយើងបានអនុម័តប្រតិទិនសម្រាប់ឆ្នាំនេះដែលខ្ញុំចងចាំ។ មករា? នៅពេលដែលយើងបានអនុម័តប្រតិទិនដែលយើងកំពុងប្រើឥឡូវនេះសម្រាប់ឆ្នាំ 2024 ខ្ញុំគិតថានោះជាករណី។ ខ្ញុំចង់និយាយថា ខ្ញុំចាំ Russo និយាយថា ខ្ញុំមិននឹកស្មានថា ពួកយើងនឹងមានព្រិលធ្លាក់នោះទេ។ ខ្ញុំដឹងពីអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពី។ ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះពួកគេអាចឆ្ពោះទៅមុខបាន ពីព្រោះខ្ញុំដឹងថាយើងបានអនុម័តប្រតិទិនឥឡូវនេះ ប្រតិទិន 25-26 ដោយសន្មតថាវានឹងជាបទពិសោធន៍ពិសេសមួយ។ ខ្ញុំគិត ហើយខ្ញុំដឹងថា នៅពេលដែលយើងចរចាលើកិច្ចសន្យាថ្មី ឧបសគ្គបានផ្លាស់ប្តូរ ប៉ុន្តែយើងបានរំពឹងទុក និងព្យាករណ៍ពីអនាគតរបស់យើង។ នេះនឹងជាជំនួយដ៏អស្ចារ្យ។ ខ្ញុំគិតថាផ្នែកមួយទៀតគឺរបៀបដែលយើងមើលសាសនា របៀបដែលយើងបញ្ចូលទិដ្ឋភាពនោះជាផ្នែកនៃប្រតិទិនរបស់យើង។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយថានៅពេលយើងយល់ព្រមលើប្រតិទិន។ យើងនៅតែត្រូវអប់រំមនុស្សអំពីអត្ថន័យនៃថ្ងៃឈប់សម្រាកទាំងនេះសម្រាប់សិស្សរបស់យើង សហគមន៍របស់យើង ជាពិសេសអ្នកដែលមិនមែនជារបស់យើងផ្ទាល់។ ធ្វើសម្បទាន និងធានាថាបុគ្គលិករបស់យើងយល់ពីអត្ថន័យនេះសម្រាប់សិស្ស និងធានាថាពួកគេមិនសួរសិស្សថាហេតុអ្វីបានជាពួកគេមិននៅសាលា ឬការងារអ្វីដែលកំពុងត្រូវបានធ្វើ។ ធ្វើការអប់រំផ្ទៃក្នុងអំពីអត្ថន័យនៃថ្ងៃដែលគ្មានការងារផ្ទះ ហើយមូលហេតុដែលខ្ញុំដឹងថាយើងកំពុងឮសមាជិកសហគមន៍និយាយថាពួកគេសូមជូនពរឱ្យគ្រូរបស់កូន ៗ របស់ពួកគេបានឃើញពួកគេ ហើយថែមទាំងនិយាយពាក្យដូចជាសប្បាយរីករាយ Hanukkah រីករាយ។ ជំនាញទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំក៏សូមផ្តល់អនុសាសន៍ថា ការសន្ទនាក៏រួមបញ្ចូលការណែនាំអំពីសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សាផងដែរ។ ខ្ញុំបានពិភាក្សាអំពីការរៀបចំសម្រាប់សកម្មភាពកីឡា និងសិល្បៈជាមួយនាយកសាលា O'Leary និងនាយកសាលា។ ខ្ញុំដឹងថាយើងធ្វើរឿងជាច្រើនទៀត ប៉ុន្តែយើងក៏មើលពីរបៀបដែលពួកវាបន្តពូជផងដែរ។ ដោយសារតែខ្ញុំគិតថានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំទាំងនេះ យើងចំណាយពេលច្រើននិយាយអំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅសាលា។ សកម្មភាពទាំងនេះក៏ជាផ្នែកមួយនៃការអប់រំរបស់សិស្ស និងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងកាលវិភាគគ្រួសារជាមួយនឹងបំណងប្រាថ្នារបស់គ្រូក្នុងការជួយសិស្ស។ ដូច្នេះខ្ញុំទាយថាបញ្ជីនៃអ្វីដែលខ្ញុំត្រូវបន្ថែមទៅក្នុងការសន្ទនា។ អរគុណសម្រាប់តម្លាភាពអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង ដើម្បីបន្តការសន្ទនា ខ្ញុំយល់ស្របជាមួយសមាជិកសភា Graham ថា ចំណុចមួយចំនួនត្រូវដាក់នៅទីនោះ ដូច្នេះមនុស្សពិតជាអាចយល់វាបាន។ ខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលសរសេរដើម្បីបង្ហាញពីអារម្មណ៍ ជាពិសេសអ្នកដែលពិតជាគោរព បានឃើញច្រើនកន្លែង និងចែករំលែកទស្សនៈផ្ទាល់ខ្លួន ដោយយល់ថាទិដ្ឋភាពមួយមិនមែនតែងតែជាទិដ្ឋភាពរបស់អ្នកគ្រប់គ្នានោះទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: 렌필드 의원님, 감사합니다. 그레이엄 상원의원?
[Jenny Graham]: 감사합니다 몇 가지 빠른 것들. 우리 달력이 끝나면 크리스마스가 기독교 휴일이 아니라 국경일이라는 느낌이 든다는 것을 알고 있으므로 이 문제가 해결되기를 바랍니다. 내가 이 질문에 대답할 때, 나는 크리스마스가 우리 정부에 깊이 뿌리박혀 있고 본질적으로 종교적일 뿐이며 국경일의 지위로 승격된다는 것을 의미합니다. 하지만 우리 기독교 이웃들이 이 날을 기독교 명절이라고 부르는 것이 중요하다고 생각합니다. 그래서 저는 크리스마스를 휴일로 간주해서는 안 된다고 생각합니다. 이것은 종교적인 휴일이 아닙니다. 물론 휴일이었죠. 나는 크리스마스날 학교에 가는 것을 추천하지 않습니다. 나는 이것을 권장하지 않습니다. 그러나 그들은 모든 언어에 복종합니다. 또한 저는 정교회 성금요일을 국경일로 만드는 해결책을 제안하고 싶습니다. 어느 날 그가 거기에 없었고 그것은 나를 위해 계획되었기 때문에 나는 결석했습니다. 따라서 이 건은 별도의 동의안으로 처리하겠습니다. 하지만 나는 또한 여러분이 변화하기를 바랍니다. 첫 번째 슬라이드에서 저는 크리스마스 축하에 관해 이야기했습니다. 나도 크리스마스라고 말해야지. 우리는 또한 크리스마스를 축하합니다. 또한 나는 우리 그리스도인 이웃들이 이것이 사실이 아니라고 생각하기를 원하지 않습니다. 아니면 누구도 그렇게 하려고 하지 않는 것 같아서 크리스마스를 취소하려고 합니다. 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 모두 감사합니다. 고마워요, 박사님. 곧 새로운 일정이 나왔으면 좋겠습니다. 우리는 공개적으로 말하지 않았습니다. 학교위원회의 구성원으로서 우리는 해결 여부에 관계없이 많은 우려 사항을 가지고 있습니다.
[Suzanne Galusi]: 가기 전에는 이해가 될 것 같아요. 틀림없이.
[Breanna Lungo-Koehn]: 그렇게 생각해요. 아, 물론이죠. 안녕하세요 나는 이 작은 남자, 이 작은 소년을 만질 예정이었습니다. 네, 그렇습니다. 아, 그렇군요. 우리는 여기에 있습니다.
[SPEAKER_17]: 감사합니다 안녕하세요, Medford 교사협회 회장 Anthony Gunn 입니다. 감사합니다 글쎄요, 저는 대통령 총회가 Jarosi 박사와 이러한 대화를 나누고 싶다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 이 문제에 관해 오늘 저에게 연락하십시오. 따라서 우리는 가까운 시일 내에 이러한 회의를 개최할 예정입니다. 저는 단지 우리가 회원 성명서에서 했던 일을 반복하고 싶습니다. 성금요일에 얼마나 많은 사람이 나올지에 대한 지침이나 조언은 없습니다. 이는 분명히 참가자의 개인적인 신념입니다. 따라서 해결책에는 내년에 대한 생각의 스트레스와 그에 따른 적대감을 완화하기 위한 성 금요일이 포함되어 있다고 생각합니다. 아시다시피, 우리는 직원, 학생, 지역 사회 구성원 간의 소속감을 키우고 싶습니다. 그리고 그들이 불안하고 불안해할 때, 그것은 우리가 소속감을 키우는 데 도움이 되지 않습니다. 이것이 바로 제가 이 문제에 대해 Dr. Jalossi 및 다른 사람들과 협력하기를 기대하는 이유입니다. 여기에 우리의 진술이 있습니다. 감사합니다 정말 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 당신이 여기 있어서 감사해요. 사업을 합시다. 우리는 이미 사업을 했습니다. 두 가지가 있습니다. 첫째, 조항 A를 포함시키기 위한 동의가 이루어졌으며, 1월 쉬는 시간 동안 Graham 총장이 논의한 대로 Medford 학교 위원회에 학기 목표 요약을 고려하도록 요청하고 두 번째로 Olupat 위원회에서 논의하기로 동의했습니다. 다들 동의하시나요? 다들 반대하는 걸까요? 제출된 서류. 을 위한. Medford 학교 위원회 규칙을 검토하고 수정합니다. 루소 의원님께 건네드렸습니다.
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ជាការពិតណាស់ ខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំនឹងមានពេលច្រើនទៀតដើម្បីដាក់ស្ករគ្រាប់នេះនៅក្នុងមាត់របស់ខ្ញុំ។ មិនអីទេ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំទៅទីនោះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំស្នើសុំឱ្យបោះពុម្ពព្រោះក្រោមសម្ពាធខ្ញុំមិនអាចស្វែងរកអ្វីដែលសមរម្យបានទេ។ ដូច្នេះនៅខែមីនា ឆ្នាំ 2022 ក្រុមប្រឹក្សាសាលាបានអនុម័តសំណុំនៃច្បាប់ និង យើងមិនបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពួកវាទេចាប់តាំងពីពេលនោះមក ទោះបីជាយើងបានបន្ថែមច្បាប់មួយដែលនិយាយថាយើងនឹងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពពួកវាកាលពីឆ្នាំមុន ឬឆ្នាំមុនក៏ដោយ។ បន្ទាប់មក យើងទាំងពីរនឹងទទួលបានឯកសារប្រៀបធៀប។ ខ្ញុំកំពុងព្យាយាមរកវិធីល្អបំផុតដើម្បីឲ្យមនុស្សដឹងពីអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនៅលើអ៊ីនធឺណិត។ ខ្ញុំអាចធ្វើវាបាន មុនពេលដែលខ្ញុំត្រូវការកម្ចាត់ស្ករគ្រាប់នេះ។ ព្រោះពេលអ្នកទំពារស្ករគ្រាប់នៅពីមុខមីក្រូហ្វូន វានឹងធ្វើឱ្យមានសំឡេងច្រើន ។ ខ្ញុំគិតថាវានឹងមានន័យជាងនេះប្រសិនបើខ្ញុំបានចែករំលែកវានៅពេលដែលបានអានឯកសារប្រៀបធៀប។ អនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំបើកនេះ។ តើខ្ញុំអនុញ្ញាតឱ្យចែករំលែកទេ? សុំទោស តើខ្ញុំអនុញ្ញាតឱ្យចែករំលែកទេ? មិនមែនទេ។ សូមអរគុណ មិនអីទេ ឥឡូវនេះខ្ញុំត្រូវតែអាចមើលឃើញអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងតាមរយៈបង្អួចតូចៗដែលចែករំលែកនៅលើផ្លូវ។ វាមានប្រវែង ១៣ ទំព័រ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាមិនវែងពេកទេ។ វានឹងមិនដូចលើកទីមួយទេ ដែលយើងទទួលយកពួកគេ ដែលជាការប្រជុំដ៏យូរ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការប្រៀបធៀប។ ច្បាប់ដែលមិនផ្លាស់ប្តូរមិនត្រូវបានរាយបញ្ជីនៅទីនេះទេ។ នៅខាងឆ្វេងគឺជាភាសាដើម។ វិសោធនកម្មនេះត្រូវបានស្នើឡើងដោយអ្នកតំណាង Reinfeld, Russo និង Graham ។ ខ្ញុំដឹងថាមិនមែនអ្នករាល់គ្នាមានមតិអំពីរបៀបធ្វើការផ្លាស់ប្តូរទេ ព្រោះការប្រជុំនេះនឹងមានរយៈពេលយូរជាងនេះ។ ការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅទីនេះ ខ្ញុំនឹងគ្របដណ្តប់ពួកគេម្តងមួយៗ។ ដូច្នេះដំបូងខ្ញុំបានស្នើឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរ ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំដឹងថាវានឹងល្អប្រសើរជាងមុនប្រសិនបើខ្ញុំអាចគូសបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលបានផ្លាស់ប្តូរ។ នេះគ្រាន់តែជាការផ្លាស់ប្តូរអត្ថបទដើម្បីធ្វើឱ្យវាស្តាប់ទៅកាន់តែប្រសើរ។ យើងបានអនុវត្តច្បាប់ដំបូងប្រហែល 80 ក្នុងពេលតែមួយ។ ដូច្នេះយើងកុំនិយាយច្រើនពេកអំពីរបៀបដែលវាកើតឡើង។ ដូច្នេះមិនមានការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងមុខងារទីមួយទេ។ វាគ្រាន់តែធ្វើឱ្យវាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការអាន។ ច្បាប់ទីពីរគឺ អគ្គនាយកទទួលខុសត្រូវចំពោះប្រតិបត្តិការរបស់សាលារបស់យើង។ លោកបន្តថា ការប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយសិស្ស និងក្រុមគ្រួសារត្រូវបានសម្របសម្រួល និងគ្រប់គ្រងដោយអគ្គនាយក។ ខ្ញុំបានប្តូរវាទៅជាការអនុវត្តគោលនយោបាយរបស់យើងជារៀងរាល់ថ្ងៃ ខ្ញុំបានប្តូរវាទៅជាការអនុវត្តន៍គោលនយោបាយរបស់យើង។ ខ្ញុំគិតថា បើអ្នកណាមិនយល់ស្រប គេអាចនិយាយបាន ហើយគេមិនត្រូវចូលចិត្តទេ យើងមិនត្រូវបោះឆ្នោតលើគ្រប់បញ្ហាទេ។ មើលទៅស្អាតទេ? មនុស្សជាច្រើនងក់ក្បាល មិនអីទេ។ ក្បួនទី 4 ។ ជាថ្មីម្តងទៀត វាគ្រាន់តែ... វាមិនមានអារម្មណ៍ខុសគ្នាទេ។ ពេលខ្លះ AI មិនល្អឥតខ្ចោះទេ។ អូ អរគុណ។ ជាការប្រសើរណាស់, យើងបានយល់ព្រមដើម្បីពិភាក្សាធាតុរបៀបវារៈធៀបនឹងយើងបានយល់ព្រមដើម្បីពិភាក្សាធាតុរបៀបវារៈ។ ច្បាប់ទីប្រាំ តើអ្នកនឹងអានវាទេ? ជាការប្រសើរណាស់, ព្យាយាមកម្ចាត់វា។ សូមក្រឡេកមើលច្បាប់លេខប្រាំមួយ។ នេះជារឿងសំខាន់ដូចគ្នា។ ក្បួនទី 7 ។ អូ អរគុណ។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាគឺជាកន្លែងអប់រំ។ យ៉ាងហោចណាស់ យើងគួរតែដាក់សាវ័កនៅកន្លែងត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ តើច្បាប់ទី 7 ជាស្គ្រីបទេ? ត្រឹមត្រូវ។ មិនអីទេ វិធានប្រាំបី សេណារីយ៉ូមួយទៀត។ ល្អឥតខ្ចោះ។ ខ្ញុំគួរតែសម្អាតវាឱ្យល្អជាង។ ច្បាប់ទី 9 ។ មែនហើយ នោះជាច្បាប់លេខប្រាំបួន ដូច្នេះនៅពេលយើងដាក់ច្បាប់ទាំងនោះជាលើកដំបូង យើងបាននិយាយថា យើងនឹងជួបគ្នាចាប់ពីខែកញ្ញាដល់ខែមិថុនា។ តើមានអ្វីផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងរឿងនេះ? មិនមែនទេ។ អូ ក្បួនទី 10 ខ្ញុំបានធ្វើវាហើយ។ កាតអង្គចងចាំបានផ្លាស់ប្តូរ។ ល្អឥតខ្ចោះ។ វិធាន 10. នេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយ។ ពេលមកដល់ដំបូង យើងនិយាយថានឹងមិនមានការប្រជុំនៅខែកក្កដា និងសីហាទេ។ យើងមិនយល់ស្របលើរឿងនេះទេ ហើយខ្ញុំនឹងសង្កត់ធ្ងន់ម្តងទៀតព្រោះខ្ញុំគិតថាយើងត្រូវជួបគ្នាយ៉ាងហោចណាស់ម្តងក្នុងខែកក្កដា និងសីហា។ ដូច្នេះ តើមាននរណាមានចម្ងល់អំពីរឿងនេះទេ? អ្នកអាចនៅលើ Zoom នៅឆ្នេរសមុទ្រ គ្រប់ទីកន្លែងក្នុងរដូវក្តៅ ឬអ្នកអាចធ្វើការដូចពួកយើងផ្សេងទៀត។ សមាជិក Reinfeld?
[Erika Reinfeld]: 예, 저는 그것에 대해 아무런 문제가 없습니다. 미리 예약하시고 취소하셔야 한다면 그냥 취소하시면 될 것 같아요. 내 제안: 회의 일정이 없을 경우 경영진은 메모나 양해각서를 보내야 합니다. 이것이 나의 움직임이 될 것입니다. 네, 여름에 월례회의를 가질 예정이며, 회의가 취소되면 진행 상황에 대한 메모를 받게 됩니다. 이것을 추천해주실 수 있나요? 필요한 경우 회의가 개최됩니다. 나는 이것을 여름 계획 안건에 올렸다가 취소하고 싶습니다. 여름 내내 돌아 오지 않고 아무도 그것에 대해 듣지 못할 것입니다. 찾기 힘든 시간을 찾아보세요. 이것은 내가 가장 좋아하는 것입니다.
[Paul Ruseau]: 이것이 우리가 시간을 미리 정해야 하는 이유는 아니라고 생각합니다. 솔직히 제가 여름에 예약을 안하는 이유는 뭔가 안 좋은 일이 일어나기 때문이에요. 지금은 사람들을 단결시키기에 최악의 시기입니다. 그러니 단지 일정일 뿐이라면 1~2주 정도 기다려서 고려해야 할 중요한 사항들에 대해 이야기를 나누는 것이 좋습니다. 또 다른 것은 우리가 9월에 이것에 대해 이야기할 것이라는 것입니다. 이때.
[Erika Reinfeld]: 정말 긴급 상황이 발생하면 곧 뭔가를 구해야 할 것 같아요. 그러나 우리 대부분은 어떤 일이 일어나지 않을 것이라고 말하면 무슨 일이 일어나는지 알고 있습니다. 너무 큰 소리로 말하지 말자. 예정된 약속 이후까지 기다릴 수 있는지 평가할 수 있습니다.
[Paul Ruseau]: 이것은 정확합니다. 거기 11번 모든 참가자에게 주간 방송 메모를 보냅니다. 그래서 “아, 매니저가 이것에 대해 언급하지 않지만 실제로는 매주 댓글을 달고 있습니다.”와 같은 표현을 추가해야 한다고 생각합니다.
[Erika Reinfeld]: 아, 매주는 아니죠. 그게 다야.
[Paul Ruseau]: 이제 끝난 것 같아요. 여름 같은 느낌이 들지만 여름에도 일을 많이 하시기 때문에 무서운 이메일을 매주 보내는 것이 좋을지, 아니면 매달 보내는 것이 좋을지, 아니면 사장님이 무슨 생각을 하시는지 모르겠습니다.
[Suzanne Galusi]: 2주에 한 번씩 하는 게 맞는 것 같아요. 이상적인. 지난 8월에 두 가지 일자리를 제의받은 것 같아요. 위원회에는 여름 업데이트를 포함하여 두 가지 지속적인 작업 업데이트, 임대 일정, 업데이트만 있습니다. 제 생각에는 8월에 2주에 한 번씩 여름 근무 통지를 받게 된다고 보는 것이 타당하다고 생각합니다.
[Paul Ruseau]: 나는 당신을 업데이트할 것입니다. 규칙 12. 이것은 반복에 지나지 않습니다. 그렇다면 우리 회의는 월요일이고 오늘은 공휴일이므로 다시 연기하겠습니다. 규칙 13. 같은 언어인데 조금 더 나아졌을 뿐입니다. 제14조: 시장에서 대통령으로만 변경됩니다.
[Erika Reinfeld]: 그러나 새로운 규칙을 승인하는 순간 그들은 같은 사람들입니다.
[Paul Ruseau]: 알았어 우리는 더 이상 이것을 할 필요가 없습니다. 이것은 정확합니다. 규칙 15 참조 덜 중요하지는 않지만 더 좋습니다.
[Erika Reinfeld]: 네, 교차 알림입니다.
[Paul Ruseau]: 아, 고마워요. 그렇죠. 대부분 말뿐이라 속상하지만 언젠가는 해야겠죠? 단기 긴급 상황에도 동일하게 적용됩니다. 제18조도 마찬가지다. 아름다운 규칙 21. 우리는 어느 페이지에 있나요? 이런. 같은 청소. 모든 것이 괜찮습니다. 규칙 22. 나는 우리가 큰 변화를 만들 것이라고 약속합니다. 대통령이 시장을 반대한다는 점이 흥미롭다. 23, 22, 23, 24에서는 큰 변화가 나타나지 않았다. 아무것도 변하지 않은 것 같습니다. 아, 그리고 로드아웃이 변경되었으므로 이러한 변경 사항이 실제로 의미가 있습니다. 이것이 많은 차이를 가져오는 것 같아요. 이것이 숫자 25의 의미입니다. 26번도 번호 변경인 것 같아요. 27번은 전송입니다. 28호. 렌필드 의원: 이에 대해 말씀해주실 수 있나요?
[Erika Reinfeld]: 예, 28개가 있습니다. 네, 저는 우리 소위원회가 특정 문제에 초점을 맞춰 공개적으로 표현될 수 있는 기회를 제공한다고 말했습니다. 예를 들어 전략 기획 소위원회에서 학교 간 전환을 논의할 때 이런 생각이 들었습니다. 나는 이것이 이 문제를 논의하기 위해 대중을 초대할 수 있다고 생각합니다. 이것이 정치적 변화로 이어지지는 않지만, 커뮤니티를 하나로 모으는 기회라고 믿습니다. 이러한 논의 중에 이는 그룹 전체가 받아들일 수 없을 수도 있지만, 소위원회는 이에 따라 권고사항을 제시할 수 있습니다.
[Paul Ruseau]: 나는 이것에 대해 행복합니다. 이상적인. 29, 32 이것은 단지 숫자일 뿐입니다. 33번은 전송입니다. 34. 라인펠트를 다시 기억하세요.
[Erika Reinfeld]: 예, 이미 의제에 올라 있는 의제에 학생 대표를 추가하는 것은 단지 관례일 뿐이라고 생각합니다. 그런데 법이 업데이트될 때까지 해당 투표를 추가할 수 없다고 말씀하셨습니다.
[Paul Ruseau]: 이 작업을 두 번 이상 하시겠습니까? 할 수 있어요.
[Erika Reinfeld]: 아니요, 저는 그 단계를 밟은 다음 실행했습니다. 아, 그런 짓을 했어? 내가 해냈어. 미안 그러나. 그럼 다음 이야기는 액트 35, 인공지능 35호입니다. 내 결론: 내가 잘못했다. 메시지의 원칙은 기본적으로 우리가 17:00까지 소포를 받을 것이라고 명시하고 있습니다. 앞으로는 금요일 17시에 회의자료를 받으실 예정입니다. 금요일 오후에도 피드백을 드리겠습니다.
[Paul Ruseau]: 그는 완전히 혼란스러워했습니다.
[Erika Reinfeld]: 네, 현행 규정에는 그렇게 나와 있습니다. 따라서 안건이 발표되는 목요일 저녁에 패키지를 받거나 프레젠테이션을 해야 하며 금요일이나 회의 전에 이에 대해 논평할 수 있지만 목표는 금요일이거나 금요일에 문서를 받는 경우입니다. 월요일까지 보내야 합니다. 저는 리더와 팀의 존재를 모니터링하고 그에 따라 수시로 대응합니다. 사전에 피드백을 얻을 수 있고 발생할 수 있는 몇 가지 문제를 예측하고 이 슬라이드에서 논의한 데이터를 가질 수 있다는 것이 매우 도움이 된다는 것을 알고 있기 때문입니다. 이봐, 우리는 무엇을 할 수 있나요? 그래서 저는 두 모델 모두에 열려있습니다. 댓글 수신과 댓글 남기기를 동시에 하지 않으셨으면 좋겠습니다.
[Suzanne Galusi]: 동의하며 언제나 피드백을 환영합니다. 회의 내용에 따르면 회의는 17시에 시작되는 것으로 알고 있습니다. 마감일이 매우 어렵습니다. 방학으로 인해 사전회의가 있을 때 가장 큰 어려움이 찾아오는 것 같아요. 우리는 보통 2주에 한 번씩 만나는 것 같아요. 내 생각엔 우리 작업을 목요일까지 제출해야 그들이 검토하고 제출할 시간을 가질 수 있을 것 같아요. 금요일에 여러분의 생각을 보내주세요. 금요일은 내년에 일하기 좋은 곳입니다. 어려움이 뒤에 숨어 있어서 혼란이 생길 수도 있다고 생각합니다.
[Erika Reinfeld]: 음, 언어에서는 우리가 피드백을 제공하고, 개선하고, 질문을 하려고 노력할 것이라고 말합니다. 그러니 월요일 오전에는 질문이 있으시면 보내지 않겠습니다. 하지만 나는 그들이 사물을 다르게 볼 수도 있다는 것을 알았습니다. 만약 월요일 오후에 프로그램이 있었다면 아마도 시청하지 못했을 것입니다. 이건 2부인데 정말 좋을 것 같아요. 그러니 목요일, 금요일, 월요일의 일정이 나올 때까지 기다리겠습니다.
[Paul Ruseau]: 이상적인. 내가 널 다시 데려올게 실제 논문은 다음 회의에서 공개될 예정이므로 논문의 최종 버전을 확인하고 최종 변경 사항을 적용할 수 있습니다.
[Erika Reinfeld]: 이것은 나에게 의미가 있습니다.
[Paul Ruseau]: 왜냐하면 그것을 받아들이고 포함되지 않는 것이 조금 이상할 것이라고 생각하기 때문입니다.
[Suzanne Galusi]: 도움을 주시면 감사하겠습니다. 그런 다음 팀에 문의하겠습니다. 감사합니다
[Erika Reinfeld]: 우리는 제다이에 대한 문서를 받고 있으며 금요일에 피드백을 받을 수 있기를 바랍니다. 그리고 제가 추가한 또 다른 부분은 제다이만을 위한 이 제품이 아직 준비되었는지 묻는 것이었습니다. 그날 출시될 것이라는 사실을 알고 있기 때문에 우리는 이를 기대하고 장면과 함께 작업할 시간을 좀 보낼 수 있기를 바랍니다.
[Paul Ruseau]: 이것은 정확합니다. 적어도 나에게는 우리의 발표 시간이 서너 시간 정도였던 것 같다.
[Erika Reinfeld]: 보통 오후 6시에 처음 봐요.
[Paul Ruseau]: 우리. 내 뱀은 이렇습니다.
[Erika Reinfeld]: 정확히.
[Paul Ruseau]: 이때. 규칙 36 그게 다야. 다시 말하지만, 기어를 바꾸는 것뿐입니다. Graham 회원은 프로필 변경에 대해 논평했는데, 이는 원칙적으로 BEDB 정책과 일치한다고 생각합니다. 그래서 저는 우리가 할 수 있다고 생각합니다. 하지만 가능하다면 그 일부가 되지는 마세요. 그레이엄 대표. 그레이엄 대표. 감사합니다. 모든 것이 괜찮습니다. 서른일곱.
[Erika Reinfeld]: 네, 마지막에 한 문장을 추가하겠습니다. 그렇다면 전직 학교위원회 위원들의 말에 따르면, 논의되는 문제를 행정부가 어떻게 처리해야 할지 모른다는 오해가 있는 걸까요? 전 정권 탓이라고 생각하지만, 로버트 정권에서는 위원회 자체가 아니라 위원회의 기능과 활동이 중요하다는 점을 강조하고 싶다. 정치와 일. 나는 이 인용문을 정말로 좋아하지 않지만, 과거에 나를 혼란스럽게 했던 몇몇 논평을 받았기 때문에 언급할 가치가 있다고 생각합니다.
[Paul Ruseau]: 내 생각엔 그 사람 괜찮은 것 같아. 39, 41, 42는 기존 42를 수정한 것에 불과합니다. 나는 아무런 차이가 없다고 생각합니다. 43, 44, 그냥 혀를 짧게 만들어요. 숫자, 숫자, 숫자입니다. 나처럼 움직이는 동안 너도 화면을 보고 있는지 모르겠어, 미안. 규칙 51. 그래서 처음 이 통계를 만들었을 때 정치적 관계 등 많은 메타데이터가 포함될 것이라고 논의했습니다. 이 모든 작업이 처음으로 수행되는 것은 아니므로 여기에는 더 많은 메타데이터가 있습니다. 그러나 여기에는 기어 변경도 포함됩니다. 여기로 가자. 이것은 상품입니다. 이 사실을 더 일찍 알지 못했다는 사실에 실망했습니다. 보자 적어도 우리는 빠르게 움직이고 있었습니다. 그것은 모두 계산되었습니다. 71은 정말 변하지 않습니다. 75. 저는 라인펠트 회원입니다. 네, 우리는 항해 중이에요.
[Erika Reinfeld]: 네, 방금 승인 시간을 연장하셨습니다. 나는 이에 동의할 때 원할 경우 이를 표시해야 한다고 말합니다.
[Paul Ruseau]: 네, 그러면 좋을 것 같아요. 76. 이것이 바로 그 사람입니다. 79 182 뭔가 추가한 것 같네요. 글쎄요, 그렇죠? 나와 싸워라 83이 어떻게 되는지 볼까요? 당신에게는 뭔가가 더 있습니다.
[Erika Reinfeld]: 예, 무슨 일이 일어났는지 잘 모르겠습니다. 그는 시장이 아니라 대통령이 되어야 한다. 저는 시장이 이에 대한 책임이 있다고 생각합니다. 83. 그런 다음 우리 웹사이트 대신 Medford Public School 웹사이트를 추가했습니다.
[Paul Ruseau]: 네, 좋습니다. 87을 참조하십시오. 뭐든지.
[Erika Reinfeld]: 새 번호가 반영됩니다.
[Paul Ruseau]: 괜찮은
[Erika Reinfeld]: 이 법률 85는 이사가 아닌 부통령이 서명한 것입니까?
[Paul Ruseau]: 틀림없이. 여기에 이야기가 있습니다.
[Erika Reinfeld]: 처음 입었을 때 이렇게 하는 걸까요?
[Paul Ruseau]: 안에.
[Erika Reinfeld]: 괜찮은
[Paul Ruseau]: 새로운 규칙이 있으므로 여기서는 번호 매기기에 대한 논의를 건너뜁니다.
[Erika Reinfeld]: 그래서 내 열한 번째 규칙은 지난 여름 회의 일정에서 논의한 것 같습니다. 그래서 아직 말하지 않은 것에 덧붙일 말이 없습니다. 그래서 소위원회의 책임을 명확히 하기 위해, 대개 소위원회 위원장이 안건과 문서를 관리하는 것으로 알고 있으며, 그 점에 유의해야 한다고 생각합니다. 실제로 그러다가 우리가 겪었던 또 다른 움직임이 있었습니다. 학생회와 임명된 회원은 학생들이 초대할 경우 참석할 것입니다.
[Paul Ruseau]: 예, 80 또는 다른 숫자입니다. 달리 규정하지 않는 한, 참석 회원의 과반수는 승인이 필요한 동의나 4명의 회원의 투표가 필요한 지출을 제외하고 모든 동의 또는 결의안을 승인할 권한을 갖습니다. 나는 이것이 대중의 일반적인 법칙이라고 생각합니다. 명령 번호 83에 따라 장관은 신청서를 검토하고 이번 주에 제가 수년 동안 해왔던 주간 청구 및 지불 승인에 서명할 것입니다.
[Paul Ruseau]: 모든 것이 괜찮습니다. 물론이죠.
[Breanna Lungo-Koehn]: 부통령 마스트로모네 네.
[Mike Mastrobuoni]: 감사합니다 80번 단순히 돈을 썼을 때 여기에 충분한 사람이 모이도록 하는 것이 목표인가요? 따라서 정족수는 4명이 될 수 있습니다. 차이점은 다음과 같습니다. 어떤 경우에는 4표가 필요했지만 4명이면 이런 일이 발생할 수 있지만 여기서는 3대 1 또는 3표가 될 수 있습니다. 좋아요, 아주 좋아요, 고마워요. 나는 단지 이 회로를 이해하고 싶을 뿐입니다.
[Paul Ruseau]: 이것을 덜 지루하게 만드는 방법에 대한 아이디어가 있다면 적극 권장합니다. 너무 안좋으니까 이걸 보내세요. 그러니까 우리 멤버는 7명이에요. 우리는 이것을 설명할 수 있습니다. 하지만 그러면 우리는 해야 합니다. 여기서 7, 6, 5를 설명하고 싶나요? 조금 어려울 수도 있습니다. 하지만 지금은 이 질문에 답할 필요가 없습니다. 이해합니다.
[Erika Reinfeld]: 무엇?
[Paul Ruseau]: 그 사람이 그걸 가지고 있나요?
[Erika Reinfeld]: 아뇨, 방금 루소 의원에게 우리가 모여서 키워달라고 부탁했어요.
[Unidentified]: 다음 회의.
[Erika Reinfeld]: 다음 회의. 월요일.
[Breanna Lungo-Koehn]: 회원들은 Reinfeld에게 Graham 회원이 두 번째로 주재할 다음 회의에서 재결합할 것을 요청했습니다. 다들 동의하시나요? 이것은 정확합니다. 다들 반대하는 걸까요? 네, 그게 있어요. 다음 정기회의는 2026년 4월 29일에 열릴 예정이며, 원격 참여로만 진행됩니다. 지연이 있나요? 잠시 멈추겠습니다. 내 마이크는 항상 켜져 있습니다. 렌필드 부통령의 변호사요? 월요일. 가든 회원 여러분, 동의하시나요?
[Rocco Cieri]: 행운을 빌어요.