[Paul Ruseau]: Обращаем ваше внимание, что регламент собрания позволяет провести собрание 7 октября 2025 года в 16:30. Будет доступен посредством удаленного участия посредством расширения. Встреча записывается. Вы можете посмотреть встречу в прямом эфире на канале государственной школы Медфорда через средства массовой информации сообщества Медфорда в сети Local Belt Network. Поскольку встреча будет проходить удаленно, участники смогут войти или позвонить по ссылке или номеру, расположенному ниже. Зарегистрированного номера телефона нет, но если вы действительно слушаете, то наверняка уже все это знаете. Нам нужно записать номер телефона в эту адресную книгу. Дополнительные вопросы или комментарии можно задать во время встречи по электронной почте Прюмо (medford.k12.us). Направление должно содержать следующую информацию: ваше полное имя, ваш почтовый адрес в Медфорде. Если вы являетесь сотрудником, просто подтвердите свой вопрос или комментарий. На сегодняшней повестке дня стоит принятие предложения коснуться политики управления незаконными наркотиками, которая ставит под угрозу правила и нормы, о которых было сделано предупреждение. Изменено для включения сотрудников в политику. Я забыл дату. Я думаю, мы сделали это в мае. Итак, всего 24 страницы. Итак, позвольте мне... Июнь, 18 июня. 18 июня. Оркон О, мне нужно позвонить. Я хотел бы открыть свою электронную почту и зарегистрировать вас. Стипендии для участников.
[Jennifer Silva]: Этот.
[Paul Ruseau]: Советник Брэмли.
[Jennifer Silva]: Этот.
[Paul Ruseau]: И член Руссо. Этот. Все хорошо. Все присутствуют. У нас есть кворум. Итак, первое, что я хочу сказать, это то, что если кто-то хочет обсудить конкретную часть, мы можем над этим поработать. Я не думаю, что чтение 24 страниц политики сделает нас там, где мы хотим быть через шесть месяцев. На самом деле, все это стоит на повестке дня, поэтому я надеюсь, что у вас всех будет возможность прочитать это. Когда мы доберемся до этой части, когда у всех будет то, что они хотят видеть, я поделюсь экраном, чтобы вам не пришлось этого делать. Представьте, если бы вы были ближе. Я приветствую Дина О'Лили, нашего нового директора, забывшего свой инженерный статус. Легкая атлетика, да? Просто назвать это отделом? Извините, мне следовало знать лучше. И, конечно же, наш директор по уходу. Асотанг
[Suzanne Galusi]: В общественных школах.
[Paul Ruseau]: Конечно, есть общественные школы. Я думаю, это займет больше времени. И наш директор по уходу, г-жа Сильва, у нас также есть Ретта Смит, директор службы общественного питания. Думаю, я смогу быстро идентифицировать этих людей. Кто-нибудь хочет это прокомментировать? Это не первый раз, когда у нас возникают рододендроны по этому поводу.
[Jenny Graham]: У меня есть несколько вопросов. Хм, когда мы говорили об этом в июне, мы говорили о мистере Эме. Я говорю о том, чтобы включить в эту политику некоторых людей. Районы вне нашего прямого контроля, особенно ВОМ. Со спортивной точки зрения, здесь здорово совершить ограбление. Я хочу знать, сделано ли это и каков будет ответ.
[Jennifer Silva]: Поэтому я передам это руководству ПТО. Я никогда не слышал ни о ком из них. Однако, когда мы разрабатывали эту политику, мы поговорили с несколькими членами PTO, которые дали нам свои отзывы о том, что здесь включено, поскольку в эту политику включены некоторые статьи.
[Jenny Graham]: Как ты ответишь? Я считаю, что в целом наше ВОМ очень хорошее. Я хочу помочь, но для меня моя интерпретация этого заключается в том, чтобы радикально изменить способ работы ВОМ в сфере продуктов питания. Интересно, какова ваша реакция?
[Jennifer Silva]: Это верно. Шани, ты говоришь по телефону? Потому что я думаю, что он получил немного больше отзывов от НПИ, чем я. Сам
[Chenine Peloquin]: Я только что открыл лыжный парк в парке, извини. Итак, мы много разговаривали с Мисситуком и Робертсом ПТО. Я имею в виду, я думаю, что хочу сделать быстрый шаг и ответить на этот вопрос. Но в начале этой встречи я хочу признать, что причина, по которой мы здесь находимся, заключается в том, что дети могут умереть. Вот почему у нас есть такая политика. Всегда есть страх. Назад Назад Потому что я предупреждал тебя. Чхай Каждый раз, когда я отправляю своего сына или наших детей с опасной для жизни аллергией, на футбол или в кафе на обед, на вечеринку по случаю дня рождения или куда-то еще, я беспокоюсь, что кто-то совершит ошибку, и мы получим этот звонок. Вот почему мы здесь. Мы хотим убедиться, что это легко. У меня нет проблем с этим принципом. Это необоснованное ожидание, когда можно ожидать. Но я просто хочу, чтобы вы сели, потому что я думаю, что когда мы снова встретимся в июне, важность этой политики должна быть осознана, и именно поэтому мы выступаем за безопасность и интеграцию в школьное сообщество. Что касается ПТО, то сапоги коричневые, Мезотелиома Они проделывают большую работу по изучению аллергии. Роберт рассказывает о различиях между П.О. А. Привет Итак, хм.
[Jenny Graham]: Мы потерялись?
[Jennifer Silva]: Асотанг
[Jenny Graham]: Нет, моя дорогая. Мы получили некоторые отзывы. Старшая школа есть старшая школа, потому что я так думаю. Разговоры меняются со временем, верно? Как человек с опасной для жизни аллергией, я на 100% понимаю необходимость этой политики. Я пытаюсь понять, как мы взаимодействуем с людьми в этих рабочих процессах, как будто они просят нас измениться, чтобы мы могли помочь им, когда они это сделают.
[Jennifer Silva]: Ну, к сожалению, о первичных и вторичных ПТО мы не услышали. Поэтому я думаю, что мы призываем к переменам, но, судя по словам Шейна, я не думаю, что это действительно имеет смысл. Я думаю, что в первую очередь это будет сосредоточено на том, чтобы люди знали о проблеме пищевой аллергии, потому что я думаю, что это часть Все эти принципы пытаются сделать, чтобы обеспечить людям высокий уровень образования. Например, вы знаете, что на прошлых выходных у вас дома были танцы, и в кабинет медсестры зашел ребенок и спросил, есть ли для него безводный вариант. В то время не было безглютеновых блюд для детей. Поэтому медсестры и директора работают вместе, чтобы убедиться, что это произойдет. Итак, я думаю, что мы говорим о том, что нам нужно, чтобы люди знали эти вещи, чтобы быть уверенными, что мы обеспечиваем безопасность и дружелюбие детей. Я думаю, что это две вещи, которые мы пытаемся сделать.
[Jenny Graham]: Что ж, я думаю, это хороший пример для подражания. Кстати, если у вас нет пищевой аллергии, существует миллион вариантов пищевой аллергии, и даже если у вас есть, это не значит, что вы знаете что-то конкретное. Без должной поддержки организаторы мероприятия сделают все возможное и не намерены создавать проблемы. Поэтому, когда возникает этот вопрос, это создает своего рода замешательство. Поэтому я думаю, что есть вопрос: причина, по которой я приглашаю вас присоединиться, заключается в том, что я считаю, что для того, чтобы эта политика была успешной, нам необходимо Нам нужно найти способ изменить этот разговор, чтобы он не происходил в последнюю минуту, когда люди начинают чувствовать беспокойство, когда люди находятся на заключительных этапах окончательной подготовки? Теперь мы говорим: отбросьте все дела и помогите нам решить эту проблему. Думаю, у меня возник вопрос: почему это важно для меня? Я считаю, что если мы преуспеем, мы сможем значительно помочь в этом процессе. Я хочу знать, как это происходит на разных уровнях. Я думаю, почему-то в начальной и средней школе разговоры совершенно разные. Вот почему я хочу услышать ваш голос в этом разговоре, потому что считаю, что это очень важно. Что ж, еще одна вещь, которая меня восхищает в этом принципе, заключается в следующем. Я думаю, что в этой политике так много всего, что трудно заполнить ее 22 страницы. Он включает в себя роли и обязанности, регулируемые трудовым договором. Так что нам этого мало. Внесите это в политику, а затем ожидайте, что люди смогут это делать. Нам нужно подумать о некоторых руках. Но в целом я думаю, что если есть способ отделить политику от образования и заботы, то все это будет более полезным. Мне приходится жить в нынешней форме, потому что я думаю, что нынешнюю форму трудно переварить. Я не думаю, что это было намеренно. Я думаю, что это очень полезно. Но я думаю, что на это нужно посмотреть по-другому, потому что на практике это действительно работает.
[Jennifer Silva]: ដែល ការ កាន់ Я думаю, я имею в виду, я думаю, что это имеет смысл. Я думаю, что цель состоит в том, чтобы упростить его использование, позволив вам стать преподавателем и сразу начать свой курс. Вы администратор, пожалуйста, зайдите в свой раздел напрямую. Вот почему это так долго. Это потому, что мы пытаемся проанализировать, кто несет ответственность за разные вещи. Но на самом деле я это сделал, и у меня есть разговор о необходимости коллективных переговоров и о том, что мы думаем, когда думаем о ролях и обязанностях. Так что это имеет смысл. Я думаю, мы можем собрать нашу команду и посмотреть, как мы видим эту политику, а затем разместить эти роли и обязанности здесь в качестве приложения. Я открыт для любой идеи, если это хороший подход.
[Paul Ruseau]: Ну и мои мысли по этому поводу Знаете, с точки зрения политики здравоохранения, мои любимые слова в отношении политики: вы знаете, мы можем, и то, как структурирована политика, похоже на национальную политику. Это, так сказать, похоже на старую систему росы, где есть структура, которая ни для кого не имеет смысла, но у нас есть передовая политика, а также есть другие принципы, которые не имеют таких же принципов. Что мне в этом нравится, так это то, что ты действительно можешь целиться, ты можешь целиться. Обучение Вы должны знать, что руководители строительных работ, на самом деле, это нужно знать каждому, это не 24 страницы, но это тоже очень важно, но для них это не важно, так что не занимайте это там, мы у многих спросим. Чтобы найти его, если вам повезет, вы сможете увидеть оглавление, вы знаете полную страницу оглавления. Так что да, разбейте это на разные аудитории, а также на разные цели, которые могут преследовать разные аудитории.
[Chenine Peloquin]: Шанина? Я хочу рассмотреть вопрос продолжительности, потому что Частью всей конструкции является обеспечение того, чтобы вам не приходилось рассматривать разные роли, чтобы оценить, какая роль принадлежит этому человеку. Какова роль этого персонажа? Он часто повторяет эти проблемы и проводит много своего активного времени. Но найти его действительно легко. Меня зовут Лис. Что такое политика? Каковы мои обязанности перед школьными учителями и медицинскими директорами? Все это на самом деле описывает эти роли более четко. Я хотел бы напомнить им, что даже разделение обязанностей основано на рекомендациях исследований пищевой аллергии и лучших политических групп и Центров по контролю и профилактике заболеваний (CDC).
[Paul Ruseau]: Да, конечно. Когда я думаю об этой политике, это просто руководство к другим разделам, например таблицам. Не хочу сказать, что я ленивый, но когда я вижу 24-страничный документ, мне приходится его читать. Я не позволю себе упасть. Мне нужно знать, когда я успею прочитать 24 страницы, даже если я прочитал только две. Точно так же, как когда мы получаем электронное письмо, они прокручивают, прокручивают, прокручивают. Я расскажу об этом позже, но зачастую это означает, что мы не можем туда добраться. Я не думаю, что это просто вопрос тайм-менеджмента. Я думаю это лишняя информация. Ну, это всего лишь мои мысли. Я имею в виду, что мы вырезали политику запугивания (я не помню) из некоторых страниц, которые, как мы договорились, не иметь причин не читать. Хм, но я думаю, вы знаете, я имею в виду, что некоторым людям нужно заниматься этим по три часа в день. Когда мы можем ожидать, что они это сделают? Я имею в виду, я думаю, что это вопрос развития навыков и управления, это не моя проблема, а режиссера, я думаю, вам есть что сказать.
[Suzanne Galusi]: Я думаю, что служил на всех глубинах страны, считаю, что эти вещи очень важны. Чтобы гарантировать, что мы предоставляем информацию. Такие вещи, как пищевая аллергия, постоянно развиваются, происходят постоянные изменения и появляются новые аллергены. В каждом школьном здании происходит множество разговоров и споров между медсестрами, воспитателями, учителями, школьными руководителями и учениками. В этот список постоянно добавляются новые аллергены, и есть много способов подумать об организации пространства и вовлечении, чтобы они были вовлечены, а предметы представляли наших учеников. Поэтому я считаю, что разделы новостей и обсуждений являются наиболее важными. Хм, о пищевой аллергии, осведомленности о пищевой аллергии, обучении пищевой аллергии. Я думаю, единственное, что меня поражает, это история, потому что Вот так это организовано. Мне нравится брать на себя множество ролей и обязанностей перед нашими сотрудниками и нашим сообществом. Но мы должны достичь такого уровня общения, на котором, я думаю, нам еще не удалось собрать людей за столом и поговорить с ними о том, что это значит. Я не думаю, что мы можем от этого отказаться. Я надеюсь, что людям это понравится, и они будут иметь такой же уровень согласия. На самом деле, Грэм говорил об этом. Большинство вопросов, связанных с этим, являются частью переговоров, которые нам действительно необходимо решить. Но я думаю, что нам необходимо провести диалог на многих уровнях, прежде чем мы сможем продвинуться вперед и формализовать эту политику. Интересно, о чем идет разговор: это политика? Это руководство, да? Но я думаю, нам нужно запланировать несколько разговоров.
[Jennifer Silva]: Белый
[Jenny Graham]: តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ដេលករកាន អ៊ុំខ្ញុំគិតដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាទាំងពីរ។ ខ្ញុំគិតថាមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីគោលនយោបាយច្បាស់លាស់នៅទីនេះដែលថាការគំរាមកំហែងការគំរាមកំហែងប្រឆាំងនឹងនិស្សិតដែលមានអាឡែរហ្សីម្ហូបអាហារនឹងត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងហើយបានឆ្លើយតបទៅនឹងគោលនយោបាយរបស់យើង។ នេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍នយោបាយ។ ក្នុងករណីនេះយើងមិនប្រើតារាងអាឡែរហ្សីជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលនយោបាយទេ។ ខ្ញុំគិតថានេះជារបស់ទាំងនេះ។ ការតំណាងបែបនេះក្នុងទ្រង់ទ្រាយបង្រួមនៃអ្វីដែលយើងជាសមូហភាពហើយមិនព្យាយាមធ្វើទេ។ ប៉ុន្តែផ្នែកទីពីរគឺដំបូន្មាន។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការនាំមនុស្សឱ្យធ្វើផ្នែករបស់ពួកគេហើយយល់ពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ។ និង វាគួរតែមានមួយសម្រាប់គ្រូបង្វឹកពីព្រោះគ្រូបង្វឹកកំពុងដោះស្រាយជាមួយផ្នែកផ្សេងៗនៃវាមែនទេ? បន្ទាប់ពី pto បន្ទាប់ពីផ្នែក។ ដូច្នេះសម្រាប់ខ្ញុំអត្ថបទនេះបំបែកវាហើយក្លាយជាមគ្គុទេសក៍។ នេះគឺជាគោលការណ៍របស់យើងហើយនេះគឺជាកន្លែងដែលអ្នកអាចទទួលបានដំបូន្មាននិងការណែនាំ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានាយកថែទាំនឹងអាចរក្សាការណែនាំនេះដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយដ៏សំខាន់។ ប្រសិនបើមានអ្វីមួយត្រូវផ្លាស់ប្តូរព្រោះខ្ញុំគិតថាតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលជាក់ស្តែងគឺថាអ្វីៗទាំងអស់វិវត្តនិងការផ្លាស់ប្តូរ។ យើងចង់ឆ្លើយពួកគេ។ នៅពេលដែលឯកសាររបស់អ្នកហួសសម័យហើយវាគ្មានប្រយោជន៍ទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេយើងមិនអាចថាមានអ្វីដែលត្រូវផ្លាស់ប្តូរទេព្រោះវាច្របូកច្របល់ឬតាមពិតអ្នកណាម្នាក់បានសួរសំណួរហើយយើងគិតថាវាជាចំណុចល្អ។ យើងគួរតែពាក់នេះ។ យើងគួរតែបញ្ចូលវាទៅក្នុងគោលការណ៍ណែនាំរបស់ភី។ ភី។ ទោះបីវាជាអ្វីក៏ដោយអាចផ្លាស់ប្តូរវាបានដូច្នេះការណែនាំមានប្រសិទ្ធភាពហើយរំកិលជាមួយប្រជាជនដែលអ្នកមានបំណងគាំទ្រ។ សម្រាប់ឧត្តមគតិរបស់ខ្ញុំ។ វាមិនកើតឡើងក្នុងគោលនយោបាយដែលតម្រូវឱ្យមានអនុគណៈកម្មាធិការទទួលរងនិងអានច្រើនទេមែនទេ? ប្រសិនបើមានអ្វីមួយចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗខ្ញុំចង់អោយវាផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីវាមានពីរផ្នែកសម្រាប់ខ្ញុំ: នយោបាយនិងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់។ ប្រហែលជាមានរឿងខ្លះដែលត្រួតស៊ីគ្នាដោយមិនផ្លាស់ប្តូរតាមរបៀបឆ្លាតវៃមែនទេ? ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំចង់ធ្វើផ្នែកទាំងពីរនេះឱ្យបានល្អហើយដាក់របស់ត្រឹមត្រូវក្នុងធុងខាងស្តាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាពាក្យដដែលៗរចនាសម្ព័ន្ធគឺចាំបាច់ជារឿងអាក្រក់។ ខ្ញុំគិតថាការថតចម្លងគឺជាគោលការណ៍ណែនាំមិនមែនជាគោលនយោបាយទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលគោលនយោបាយខ្ញុំពិតជាកំពុងនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់អំពីគោលនយោបាយរបស់យើង។ ហើយវាត្រូវការពេលយូរ។ និយាយឱ្យខ្លីនេះគឺជាគោលការណ៍របស់យើង។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់វាក្នុងប្រយោគពីរនិងកន្លះ។ វាជាយូរមកហើយ។ ជាទូទៅសមមូលនៃប្រយោគពីរនិងកន្លះ។ ដូច្នេះខ្ញុំតែងតែផ្តល់អាទិភាពដល់គោលនយោបាយដែលច្បាស់និងសង្ខេបដើម្បីកុំឱ្យមានការភាន់ច្រលំ។ យើងមិនមានកាតព្វកិច្ចអាឡែរហ្សីទេ។ យើងយកការយាយីយ៉ាងខ្លាំង។ អ្វីក៏ដោយដែលរឿងទាំងនេះគឺសម្រាប់អ្នក វាងាយស្រួលក្នុងការដឹងថាអ្វីដែលយើងសង្ឃឹមថានឹងទទួលបាន។ ដូច្នេះអ្នកផ្តល់យោបល់ណែនាំត្រូវតែគាំទ្រអ្នក។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសម្រាប់ខ្ញុំមានរឿងពីរកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងឯកសារនេះ។ រឿងទាំងពីរនេះត្រូវតែកើតឡើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេគួរបង្ហាញក្នុងឯកសារតែមួយទេ។
[Unidentified]: Зазор
[Rob O'Leary]: ត្រូវហើយខ្ញុំបានឃើញរឿងនេះជាលើកដំបូងនៅព្រឹកនេះប៉ុន្តែមានរឿងខ្លះដែលខ្ញុំមិនអាចយល់ព្រមបានច្រើនទៀតស្ទើរតែដល់ចំណុចនៃការនិយាយនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតពីទស្សនវិស័យកីឡាគឺ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយកាន់តែច្រើនបានចូលរួម។ ខ្ញុំចង់អោយមនុស្សកាន់តែច្រើនចូលរួមហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំនៅលើជួរមុខនៃអ្វីមួយ។ អាហារពេលល្ងាចក្រុមដូចជាយើងត្រូវរៀបចំមុខម្ហូបជាមុនដូច្នេះវាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេសម្រាប់នាយកកីឡានិងគ្រូបង្វឹកដែលធ្វើវាបាន។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តគំនិតនៃការនាំយកនយោបាយចូលទៅក្នុងវាទេ។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងមានអាហារពេលល្ងាចក្រុមដែលយើងមិនទាំងដឹងផូវបានដឹងផងសូម្បីតែក្មេងៗស្លៀកសកិច្ចឬឪពុកម្តាយបានចាកចេញពីវានៅខាងក្រៅសាលាឬអ្វីមួយដូចនេះយើងមិនអាចដើរទៅមុខបានទេ។ ជេននិងខ្ញុំបាននិយាយអំពីវានៅព្រឹកនេះ។ អ្នកដឹងទេវាខុសគ្នាឆ្ងាយពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅសាលារៀនឬនៅផ្ទះមែនទេ? ខ្ញុំចូលចិត្តថាតើមានប៉ុន្មានកន្លែងប្រើវាជាកាតប៉ុស្តាល់។ ខ្ញុំបានធ្វើការស្រាវជ្រាវយ៉ាងរហ័សបន្ទាប់ពីបានជួបគ្នានៅរសៀលនេះហើយពួកគេបានបញ្ជូនពួកគេទៅក្រុមហើយក្រុមបាននិយាយថាមិនបាននិយាយថានរណាទេប៉ុន្តែមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងក្រុមនេះមានជំងឺ celiac ។ គ្រាន់តែចងចាំរឿងនេះប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងអាហារពេលល្ងាចក្រុមមិនអីទេ? ដូច្នេះប្រសិនបើយើងអាចរកឃើញព័ត៌មាននេះ អ្នកដឹងទេខ្ញុំចង់ផ្សព្វផ្សាយវានៅក្នុងវួដឬនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំប្រសិនបើអាចធ្វើបានប្រសិនបើយើងអាចទទួលបានព័ត៌មាននេះហើយបញ្ជូនវាទៅក្រុម។ វាមិនត្រូវការគោលការណ៍ទេវាត្រូវការគោលការណ៍ណែនាំ។ អ្នកដឹងទេអ្នកណាម្នាក់នៅក្នុងក្រុមនេះមានប្រតិកម្មអាឡែហ្ស៊ីនេះឬនរណាម្នាក់នៅក្នុងក្រុមមានអាឡែរហ្សីនេះហើយយើងរំពឹងថាឪពុកម្តាយនឹងបន្តដោះស្រាយបញ្ហានោះ។ ខ្ញុំក៏គិតថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលខ្ញុំបានឃើញនៅទីនេះអ្នកដឹងទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរការពិពណ៌នាការងាររបស់គ្រូបង្វឹកប្រសិនបើយើងជាអតីតប្រធានសហភាពដែលបានធ្វើគោលនយោបាយនេះខ្ញុំអាចនិយាយបានថាយ៉ាងហោចណាស់យ៉ាងហោចណាស់យ៉ាងហោចណាស់មានការផ្លាស់ប្តូរការពិពណ៌នាការងាររបស់យើងហើយបន្ថែមវាទៅកន្លែងធ្វើការនៅកន្លែងណាមួយ។ យើងសង្ឃឹមថាពួកគេបានយកថ្នាក់អាឡែរហ្សីហើយឆ្លងកាត់ព្រោះឥឡូវនេះពួកគេមិនធ្វើទេ។ ប្រសិនបើយើងធ្វើដូច្នេះប្រហែលជាយើងគួរតែបន្ថែមថាយើងនឹងបំពេញមុខតំណែងបង្វឹកនៅរដូវកាលក្រោយ។ យើងមានរបួស។ យើងមានរបស់ដែលជេននិងខ្ញុំបានពិភាក្សាពីមុន, របួស, ស៊ីភីអាយ, ជំនួយដំបូង។ បានបន្ថែមវាមិនមែនជាបញ្ហាធំទេប៉ុន្តែវាត្រូវតែបន្ថែមប្រសិនបើអ្នកចង់បន្ថែមវាក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ប៉ុន្តែក្រុមអាហារពេលល្ងាចបានធ្វើឱ្យខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ភ្លាមៗព្រោះពេលខ្លះយើងមិនទាំងដឹងថាអាហារពេលល្ងាចមួយក្រុមកំពុងកើតឡើង។
[Chenine Peloquin]: Я думаю, что мой вопрос (это выходит за рамки моих общих задач): в чем разница между руководством и реализацией политики? Я имею в виду, что даже то, что вы сказали о том, что родители должны следить за групповым обедом, может стать большой проблемой для детей с неожиданными реакциями. Так я просто Пол или есть что-то другое?
[Paul Ruseau]: Да, разница есть, разницы нет. Письменные принципы предоставляются школьным советом и требуются советом. В обоих случаях ответственность за соблюдение закона лежит на управляющем. Так что это действительно зависит от того, хочет ли руководитель подать заявку или нет. Итак, сегодня у нас нет политики по опасной для жизни аллергии, но это не значит, что у нас нет этой школьной политики, у нас нет политики школьного совета, но есть школы и директора, если мы ее изменим. Так что в наших политических книгах отсутствует не только Дикий Запад. Если школьный совет не был проинформирован об этом, это зависит от центрального правительства, и то, что они говорят, является политическим, что на самом деле полностью противоречит любому закону в любой среде, оно не существует до сих пор, оно не существует, пока не выступит законодательный орган. Но я думаю, что это было частью Закона о реформе образования 1993 года, который наделил директоров полномочиями. Некоторые из них также предназначены для режиссера, что меня немного раздражало, потому что иногда режиссер обладает властью, которой у режиссера нет. Однако нам не нужно делать это снова.
[Jenny Graham]: ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអាហារពេលល្ងាចក្រុមគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយអំពីរបៀបដែលយើង យើងអាចមាននយោបាយប៉ុន្តែបើគ្មានការគាំទ្រត្រឹមត្រូវទេឪពុកម្តាយដែលមានចេតនាល្អអាចធ្វើអ្វីៗដែលមានគ្រោះថ្នាក់មែនទេ? គ្មាននរណាម្នាក់មានបំណងធ្វើដូច្នេះទេ។ ប៉ុន្តែសំណួរបន្ទាប់នេះបើយោងតាម Shanine គឺជាផលវិបាកមួយក្នុងចំណោមផលវិបាកមែនទេ? ដូច្នេះឪពុកមិនបានផ្តល់ជម្រើសផ្សេងទៀតទេ។ តើយើងនឹងធ្វើអ្វី? ទាត់កូនប្រុសរបស់អ្នកចេញពីក្រុម? តើយើងគួររក្សាកូន ៗ របស់យើងចេញពីសាលារៀនទេ? យើងមិនមានសិទ្ធិអំណាចអនុវត្តច្បាប់ក្នុងកាលៈទេសៈទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើគឺធ្វើឱ្យមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្សក្នុងការអនុវត្តតាម។ នៅពេលអ្នកនិយាយអំពីអាហារពេលល្ងាចជាក្រុម ខ្ញុំគិតថាវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូបង្វឹកក្នុងការរកមូលហេតុនៃអាឡែរហ្សីរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេរាយពួកគេនៅដើមរដូវកាល។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើអ្នកមានឪពុកម្តាយដែលចង់ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះពិធីជប់លៀងអាហារពេលល្ងាចអ្នកអាចបញ្ជូនបញ្ជីនេះទៅពួកគេ។ ដូច្នេះវាមិនមែនជាទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកក្នុងការសួរកុមារម្នាក់ៗទេ។ តើអាហារអ្វីខ្លះដែលអ្នកមានអាឡែស៊ី? ដោយវិធីនេះនៅវិទ្យាល័យអ្នកនឹងទទួលបានចម្លើយបន្ថែមពីកុមារជាងពីឪពុកម្តាយ។ ហើយប្រសិនបើក្មេងៗសម្រេចចិត្តឆ្លើយ។ នេះមិនមានន័យថាពួកគេនឹងមិនមកផ្ទះរបស់អ្នកហើយនិយាយថា: ភ្ញាក់ផ្អើលខ្ញុំមានប្រតិកម្មអាឡែហ្ស៊ីនេះ។ មានអ្វីមួយកំពុងកើតឡើងនៅពេលនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានវិធីមួយចំនួនដែលយើងអាចចូលរួមបាន។ រៀបចំប្រព័ន្ធសកម្មមូលដ្ឋានមួយចំនួន។ ដំបូងនៅពេលដំបូងនៅពេលដែលគ្រូបង្វឹកបានជួបជាមួយឪពុកម្តាយពួកគេបាននិយាយថាយើងចង់មានអាហារពេលល្ងាចជាក្រុម។ យើងលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកធ្វើដូចគ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើដូចនេះនេះគឺជារបស់ខ្លះដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីក្រុមរបស់យើងដូច្នេះយើងអាចរក្សាឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាមានសុវត្ថិភាព។ បន្ទាប់មកវាមិនទាន់ចប់នៅឡើយទេ ការពិតការបរាជ័យនិងផលវិបាកតាមពិតយើងមិនមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការធ្វើវាទេ។ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញខ្ញុំសូមធ្វើឱ្យអ្នកកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក។ Lucas ចង់ញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំបាននិយាយថាមិនអីទេយើងអាចធ្វើបាន។ តើអ្នកផ្តល់សេវាកម្មអ្វីខ្លះដល់ក្រុមក្មេងជំទង់មួយក្រុម? វាហាក់ដូចជាអ្វីៗទាំងអស់នឹងមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ គាត់បាននិយាយថាអូគាត់បានទៅញ៉ាំអាហារពេលក្រុមហើយពួកគេបានបម្រើ Lasagna ។ ខ្ញុំដូចជា គ្មាននរណាម្នាក់មានជំងឺ celiac ដែលឆ្កួតទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើនេះជាការពិតរឺអត់មែនទេ? ប៉ុន្តែខ្ញុំបានគិតថាមិនអីទេខ្ញុំរីករាយដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តឡាសា។ ហើយគាត់បាននិយាយថាល្អមាននៅសល់ច្រើនណាស់។ ខ្ញុំបាននិយាយថាប្រហែលជាពួកគេមិនចូលចិត្តឡាសាហ្គាណាទេ។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយមែនទេ? ក្រុមនេះកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។ ខ្ញុំគិតថាក្នុងនាមជាឪពុកខ្ញុំពិតជារំភើបដែលអាចបើកផ្ទះរបស់ខ្ញុំហើយធ្វើរឿងទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់អាចផ្តល់ផែនការតិចតួចអំពីរបៀបធ្វើនេះពីសុវត្ថិភាពនិងទស្សនវិស័យជោគជ័យ។ ខ្ញុំក៏មិនបម្រើអាហារសមុទ្រចំពោះនរណាម្នាក់នៅក្នុងគ្រួសាររបស់ខ្ញុំដោយសារតែអាឡែរហ្សីដែលគំរាមកំហែងក្នុងជីវិត។ មានរឿងជាច្រើនទៀតដែលកើតឡើងនិងអភិវឌ្ឍនៅក្នុងផ្ទះរបស់ខ្ញុំ។ អ្វីដែលហួសចិត្តខ្ញុំទើបតែដឹងថាគាត់បានញ៉ាំគ្រាប់ផ្លែឈើមួយដែលយើងកំពុងនិយាយ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើវាងាយស្រួលសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការចូលរួមរបៀបដែលយើងចង់បាន។ វាក៏ធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាមានសុវត្ថិភាពផងដែរដែលជាចំណុចពិត។ ខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ជំនួយរបស់អ្នក។ វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្ហាញខ្លួនអ្នកដល់កូន ៗ របស់អ្នកតាមរបៀបនេះ។
[Nicole Branley]: Думаю, у меня есть вопрос. Если мы уберем какую-то ответственность, то людям придется делать все, куда мы это поместим и как это реализуем? Есть ли способ сделать это? В смысле, как ведьма?
[Paul Ruseau]: Я имею в виду, мы этого не делаем.
[Nicole Branley]: Сейчас мы более-менее так делаем. Вы понимаете, что я имею в виду? Вероятно, не сейчас. Я имею в виду, что я патоген. Так что, знаете, это всегда актуальная тема, особенно в повседневной школьной жизни. Я не думаю, что есть занятия, где у нас нет аллергии на перекусы, особенно в детском саду. Знаете, это целая тема. Я проверяю основные закуски, чтобы убедиться, что все в безопасности. Итак, я сказал, что думаю, что хорошо иметь какое-то руководство, потому что я думаю, что иногда мы теряем это руководство, потому что что-то другое, вы знаете, вам нравится то, что я делаю сегодня. Но как мы можем разделить эти обязанности со всеми, не нарушая при этом закон? Коллективный договор, да? Можем ли мы объединить все это в один плохой, но понятный совет?
[Paul Ruseau]: Во-первых, наши мышцы — контроллеры. Он наш практик. Надеюсь, кто-нибудь создаст версию IISI. Но я думаю, что-то вроде надзирателя в этой политике вы найдете. Или назначенные лица, извините, будут создавать и поддерживать роли и обязанности и каждый год обеспечивать, чтобы все соответствующие сотрудники их понимали, а не доказывали их, а не доказывали, кто они. Я думаю, когда вы думаете о федеральном законе, всегда говорится, что некоторые ведомства поймут, что мы имеем в виду. Этого не требует большинство законов, но это происходит. Они говорят, что правила CMA будут писать эксперты, и эти правила будут иметь смысл, потому что законодатели в данном случае, школьный совет, который мы читаем, — это те, кого поднял Грэм, о чем Грэм упомянул выше. Наша способность быстро реагировать на меняющиеся политические требования ограничена. Я имею в виду, просто из-за количества встреч, которые мы проводим, и того факта, что у нас есть 180 политик, которые нам всегда нужно обновлять. Честно говоря, с тех пор я занимаюсь этим. Тони был лидером, когда мы связались. Итак, теперь мы применили все методы уборки кухни. Так я думаю. В то время у нас не было официальной политики школьного комитета, и я думаю, что отчасти причина заключалась в том, что мы включили в нее очень много вещей. Так кто следующий?
[Jennifer Silva]: Возможно, это был я.
[Paul Ruseau]: Все хорошо.
[Jennifer Silva]: Давай, Джейн. Я просто хочу убедиться, что мы стараемся сделать это как можно проще для всех. Вот почему мы разделяем его на роли и обязанности. Я вижу разницу между этим принципом и этим руководством. Но, по словам Николь, да, менеджер может нам помочь и всегда рядом. Но в основном именно это мы и делаем, прося людей делать то, чего они не делают. Например, когда мы попросили сосредоточиться на начальнике, занимающемся аллергией в школьном кафе... у нас возникли проблемы с практикой.
[Jenny Graham]: Вы не имеете никакого отношения к политике, не так ли? ដែល ការ កាន់ Это верно. Поэтому я считаю, что будь то политика или директива, она эффективна только в том случае, если она реализуется и каждый знает, каковы его ожидания. Пока ты не сделаешь Уступчивости не существует, потому что люди упрямы и невежественны. Впрочем, возможно, они есть и сейчас. С точки зрения управления изменениями вам необходимо дать людям знать, чего ожидать, прежде чем они смогут ожидать изменений. Поэтому, как только проблема будет понята, возможно, потребуется некоторое профессиональное развитие, чтобы люди не только поняли политику, но и почему они могут сесть на меняющийся поезд. В методах «кнута и пряника» используются и те, и другие. Если у людей наблюдаются симптомы аллергии, им необходимо поговорить о том, почему они переезжают в ваше здание и что им нужно во время переезда. Расскажите нам, что вам нужно, и мы сделаем это за вас. Вот как происходят изменения. Итак, когда все сказано и сделано, должно быть Ой, вроде бы на втором этаже есть люди, которые живут в нашем доме уже около 25 лет. Итак, я здесь уже 25 лет. Конечно, я знаю об аллергии. Да, может быть, вы так думаете, но это не так, поэтому для меня это все было исполнением. К нему прилагается хороший план тренировок, чтобы у тренера было достаточно времени, чтобы сказать, что этот Роб великолепен. Я не знаю, что мне делать. Нам нужны люди, которые прольют свет на эти типы ответов и приложений. Потому что, когда они могут, вы можете сломать их и помочь им добиться успеха. Но если все, что вам действительно нужно, это соблюдение требований и результаты, это сложнее, чем просто говорить и делать то, что я вам говорю. Так что это очень больно.
[Suzanne Galusi]: Рита подняла руку, и мне не хотелось прыгать, хотя я и прыгнул перед ней, прости, Рита. Но я думаю, что просто хочу отметить то, что вы только что сказали, конгрессмен Грэмхэм, потому что именно это я имел в виду, когда упоминал об этом. У нас должен быть четкий и целенаправленный разговор. Насколько я знаю, они еще не начались. Если бы они сделали это в глобальном масштабе, они были бы там, чтобы выполнять все эти функции. Я думаю, что это часть того, что нам нужно сделать дальше, как следующий шаг в этом направлении. Потому что я не знаю Я не знаю, как это, как это и сколько там разговоров с конкретными персонажами, перечисленными здесь. Я думаю, мы с Джейн могли бы это сделать. И перед Богом.
[Paul Ruseau]: Извините, пожалуйста, продолжайте.
[Retta Smith]: Все хорошо. Я не знаю, является ли это уточнением или просто меня немного смутило, но я думаю, что в нашей реальной политике и других мероприятиях должно быть что-то, что конкретно спонсируется школой или частью PTO. Джейн делает это. Я не знаю, стоит ли посещать хороший ПТО или школьную политику вместо родителей, которые хотят пригласить всех детей на вечеринку. Знаете, командный ужин похож на игровой ужин, который мы проводим в школе, если принимает клуб Остер. Поэтому, конечно, мы соблюдаем правила, касающиеся еды, которую подаем. Я просто говорю, что если кто-то хочет воспитывать ребенка во внеурочное время, на него эти правила не распространяются. Но я думаю о своем опыте Некоторые меры, принимаемые школой или PTO, не учитывают потребности учащихся с пищевой аллергией, у большинства из которых есть форма 504, в которой указано, что жилье будет предоставлено, но они этого не делают. Это не то, на что мы смотрим.
[Paul Ruseau]: О, спасибо за это упоминание. Это вопрос, который я не задавал. Я не знаю ответа, но если у вас команда из 20 учеников, 20 спортсменов и тренера, могу ли я заболеть пищевой аллергией и отправлять ее родителям каждый раз, когда меняется школа или расписание занятий? Я просто подумал 20 лет - это одно. А если это небольшая группа? Или приходит ребенок и у него пищевая аллергия. Как мы решаем вопросы конфиденциальности? Я не знаю, какие они или нет. Я хочу знать об этом. Потому что наша единственная обязанность — обеспечить безопасность людей. Это похоже на программу летней школы, которую мы предлагаем. Если ребенок находится на индивидуальном плане обучения и не хочет, чтобы мы видели людей в лагере, ребенок уедет. Нехорошо, если сотрудники не знают, что такое детская инвалидность, но мы не можем предоставить эту информацию даже тем, кто работает у нас во время летней программы. Я хочу знать об этом. Джейн У тебя есть ответ?
[Jennifer Silva]: Да, мы не можем предоставить вам список студентов с пищевой аллергией. Мы можем предоставить общую информацию. Но еще мы можем попросить родителей предоставить информацию о своей спортивной регистрации в регистрации клуба. Клубы за пределами Миссисипи преуспевают. Эта информация необходима при регистрации в послешкольный клуб. Таким образом, родители могут предоставить эту информацию непосредственно клубу, волонтерскому клубу или вам известно, потому что она работает на платформе PSS. Фактически, мы с Робом обсуждали добавление его в сегодняшний список спортивных подписчиков. Таким образом, не мы, медсестры или тренеры, делимся информацией, а родители делятся этой информацией напрямую.
[Jenny Graham]: Вы также можете попросить родителей сказать: «У меня также есть разрешение поделиться этим контентом с: Это верно. Может ли кто-нибудь участвовать в подаче еды? Я думаю, вы также можете спросить родителей при регистрации, это идеальное место, потому что вам нужно зарегистрировать свою регистрацию независимо от того, отвечаете ли вы тренеру в середине сезона или нет. Тогда это идеальное место. Если хочешь, знаешь, если скажешь да, у моего сына аллергия, да, можешь всем рассказать, тренеру действительно легко дать список тем, кому он нужен. Так что я также думаю, что когда вы говорите об ужине, вы имеете в виду старшую школу. Когда пришла средняя школа, было то же самое. Пищевая аллергия – это то, к чему дети привыкли и часто окружены пищевой аллергией. Дети разговаривают. Я думаю, что дети говорят об этих вещах более открыто, чем маленькие дети. Поэтому я рассказываю всем, что вам нужно знать, о моей опасной для жизни аллергии, потому что это защитный механизм, верно? Вот насколько я безопасен, когда кто-то кладет суп из морепродуктов во что-то, не имеющее ничего общего с морепродуктами. Так что я думаю, что это здорово. Рабочий способ сбора и обмена этой информацией, не раскрывая проблем с конфиденциальностью. Но мы также можем проконсультироваться с нашими юристами.
[Paul Ruseau]: អ្វីៗហាក់ដូចជាកំពុងដំណើរការ។ គាត់បានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការវះកាត់។ ខ្ញុំភ្លេចទម្រង់ចុះឈ្មោះ។ ខ្ញុំគិតថា គ្រូបង្វឹកផ្ញើបញ្ជីត្រួតពិនិត្យទៅគិលានុប្បដ្ឋាយិកាដែលឆ្លើយតបនឹងបញ្ជីត្រួតពិនិត្យ។ វាធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភបន្តិចព្រោះតើគ្រូបង្វឹកនឹងធ្វើអ្វីជាមួយក្រុមនេះ? សម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យខ្លាចបន្តិចប៉ុន្តែខ្ញុំរីករាយដែលបានឃើញមានជម្រើសផ្សេងទៀត។ ឥឡូវសូមក្រឡេកមើលនយោបាយ ខ្ញុំកំពុងមើលទាំងនេះហើយតើខ្ញុំគិតថាមួយណាដែលខ្ញុំគិតថាល្អបំផុតក្នុងការបង្កើតនិងថែរក្សាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមគ្គុទេសក៍សម្រាប់អ្នកត្រួតពិនិត្យ។ ធ្វើឱ្យទាន់សម័យជាមួយនឹងប្រេកង់ជាក់លាក់ហើយបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថានេះជាភាសាដែលយើងអាចប្រើនៅកន្លែងជាច្រើន។ ដោយសារតែខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបង្ហាញវាលើសពីគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលពីព្រោះអ្នកដឹងថា Shanine និងអ្នកផ្សេងទៀតអាចនិយាយថា: ពិនិត្យមើលវាហើយនិយាយថាអូមើលទៅនេះ។ វាមើលទៅដូចជាវាមិនត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាមួយនឹងព័ត៌មានថ្មីនេះទេ។ ដោយសារតែអ្នកដឹងទេតែងតែមានព័ត៌មានបន្ថែមច្រើនជាងពេលវេលា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសូមនាំវាទៅជាសាធារណៈ វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាគោលនយោបាយខ្លួនវាអាចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងធនធានស្រុក។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងកំណត់អត្តសញ្ញាណ URL ឬគេហទំព័រដែលជាទំព័រចុះចតដែលមានមាតិកាយើងអាចបញ្ចូលមាតិកានោះដោយផ្ទាល់នៅក្នុងគោលនយោបាយ។ ដោយសារតែខ្ញុំមានន័យថា, ប្រជាជននឹងមើលរឿងនេះពីមុំនិងទស្សនៈផ្សេងគ្នា។ ចំណុចចំណេះដឹង។ អ្នកខ្លះអាចនិយាយបានថាខ្ញុំបានទៅមើលគេហទំព័រនយោបាយរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford ហើយខ្ញុំប្រាកដថាវាគ្រាន់តែជាខ្ញុំនិងមានមនុស្ស 6 នាក់ផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេជានរណាទេ។ ខ្ញុំជាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេ។ ប៉ុន្តែទោះបីជាពួកគេធ្វើខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលពួកគេទៅដល់ទីនោះ។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះផងដែរ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមគិតអំពីគណៈកម្មាធិការសាលារៀននាពេលអនាគតពីព្រោះអ្នកគ្រប់គ្រងនិងបុគ្គលិកស្រុកនិងបុគ្គលិកស្រុកមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំចាំបានថាពេលខ្ញុំដើរចូលខ្ញុំឈឺក្បាល។ ខ្ញុំបានជួបជាមួយនាយកទាំងអស់ហើយបានសួរសំណួរគ្រប់បែបយ៉ាង។ ខ្ញុំមិនតែងតែពេញចិត្តនឹងចម្លើយទេប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើចម្លើយគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំអាចរកបាននៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំដូច្នេះអ្នកអាចបន្តធ្វើកិច្ចការរបស់អ្នកបាន។ មិនអីទេខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំខាន់ណាស់ក្នុងការទទួលបាននោះនៅទីនោះស៊ូហ្សាន។
[Suzanne Galusi]: Я просто хочу сказать Из-за своего масштаба очень важно, когда мы будем готовы или что вы сказали, когда говорили о желании наполнить свой сайт в будущем. Нам нужно, чтобы все было доступно семье, но я думаю, что из-за его объема и содержания мы хотим отправить этот документ на перевод, и в нем есть кое-что. Время ответа. Обратите внимание, что любые ссылки, которые мы размещаем здесь, имеют прямые семейные ссылки на другие ресурсы. Мы знаем, что ведем семью к переведенным ссылкам.
[Paul Ruseau]: Безусловно, это хороший момент. Так что же дальше? Просмотрите эти разделы и определите, чувствуем ли мы себя лучше всего в качестве гида. Я не могу сейчас писать на правильном языке. Я могу сделать это, когда мы не вместе. Но в целом делай, как я говорю Режиссер скажет: подожди, подожди. Мне нет необходимости повторять то, что я сказал раньше. Я думаю, было бы здорово, если бы мы согласились, что какая-то часть политики, по нашему мнению, должна быть в политике. Я не думаю, что мы все должны с этим согласиться. Но подойдет ли он для каждого экрана? У меня большой экран. Так всем ли это удобно? ដែល ការ កាន់ Я видел, как некоторые люди качали головами. Хорошо, хорошо. Поэтому я считаю, что, очевидно, политические заявления, каждый политик должен иметь политическое заявление. Так что я думаю, что это нормально. Кто-нибудь не согласен? ដែល ការ កាន់ Поднимите руку, если хотите оставить комментарий, пока я просматриваю раздел. Честно говоря, я считаю, что проблема аллергии огромна и не думаю, что она часто меняется. Не знаю, Джейн, ты согласна, что это вряд ли изменится?
[Jennifer Silva]: Да, это достойное стандартное определение, существующее уже давно.
[Paul Ruseau]: Хорошо, отлично. На самом деле я обнаружил, что аллергики очень образованы. Я действительно не хочу заниматься этой политикой, но думаю, что это трудно изменить.
[Jennifer Silva]: Потому что это самые крупные виды, что в них может измениться, но это самые крупные виды.
[Suzanne Galusi]: Я думаю, это действительно важно. Это верно. Потому что это поможет лучше понять. Вообще-то, мне интересно, сможем ли мы сделать их больше? ដែល ការ កាន់
[Paul Ruseau]: Ну, об этом мы побеспокоимся позже. Есть ли у кого-нибудь идеи, как оставить лазерный сектор нетронутым? Лучшее. Я имею в виду, что таким образом я многому научился на этом занятии. В этом проблема, Пабло! Я точно знаю?
[Chenine Peloquin]: Департамент образования удивил меня, когда я приехал в этот район как родитель, страдающий аллергией. Мне приходится говорить многим медицинским работникам, что нельзя использовать антибиотики, чтобы избавиться от аллергии, а Covid усложняет задачу, и, как и анафилактическая реакция, это не просто неотложная респираторная помощь. Есть некоторые основы, которые люди не понимают. Поэтому образовательная составляющая должна быть простой и легко популярной. Это верно.
[Jenny Graham]: Так что я думаю, что это состояние аллергии, я могу сказать, что оно находится в рекомендуемом диапазоне, потому что для меня Когда люди работают регулярно, они обращаются за советом, потому что хотят сделать это немедленно. Потребность в информации будет удовлетворена, потому что для меня это материально. Я так думаю. Название политически важно, потому что я думаю, что политике нужен некоторый контекст. Но, возможно, вышеизложенные важные вещи следует повторять в руководстве по мере продвижения вперед. Так что это должно быть руководством, потому что именно туда люди обращаются, когда пытаются что-то использовать.
[Paul Ruseau]: Кстати, я не уверен, сможем ли мы включать графику в наши политические сервисы.
[Jennifer Silva]: Джейн? Итак, я думаю, что единственная часть, которая, по моему мнению, помогает сэкономить, - это та часть, где я могу убрать графику и присутствовать в тексте, но это будет продолжать обучение, верно? Как я уже сказал, я не думаю, что люди знают, что это симптом аллергической реакции. Я считаю важным, чтобы мы сохранили здесь эту образовательную составляющую. Продолжая другие образовательные статьи здесь, я никогда не использовал APP немедленно в случае неотложной респираторной ситуации. В списке всегда есть что-то еще. Я думаю, что большинство лиц, не осуществляющих уход, и родителей, не страдающих аллергией, не осознают, что у ребенка анафилактическая аллергия с некоторыми симптомами.
[Suzanne Galusi]: Я хочу сказать это еще раз, извините, я не хочу этого повторять, но я думаю, что таблицы и картинки просто помогут зрителю понять и понять.
[Jenny Graham]: Ну, я имею в виду, я люблю видение. Я считаю, что форма очень важна, поэтому она является частью локации. Пабло, я думаю, ты прав. Мы увидим, что ни одна из этих таблиц, скорее всего, не будет включена в политический документ. Я узнаю. Потому что это происходит с 1985 года.
[Paul Ruseau]: អូអូអូអូអូ!
[Nicole Branley]: Я также хочу внести ясность в отношении этого совпадения. Так что если убрать графику и просто поставить текст, а графика мне нравится, если ее нет в принципе, то поместить графику и текст в гайд, хотя бы текст есть в политике. Это верно. Потому что я думаю, что эта графика невероятна.
[Paul Ruseau]: Я тоже. Да. ដែល ការ កាន់ Затем рассмотрите возможность работы со студентами и опекунами. Это больше история. У меня нет проблем с этим. Я не знаю, что еще подумать.
[Jenny Graham]: Я думаю, что это совет, потому что я думаю, что это будет меняться и развиваться. Это текущие соображения, но есть и другие, которые мы можем найти полезными для улучшения нашей работы с учащимися и опекунами.
[Paul Ruseau]: Джейн, здесь есть кто-нибудь?
[Jennifer Silva]: Мне очень грустно. Я имею в виду, да, все может измениться, если вы работаете с людьми, которые могут говорить, но я думаю, что это основа психического здоровья.
[Jenny Graham]: Что такое политика? Каково политическое значение этого заявления?
[Jennifer Silva]: Да, я думаю, это имеет смысл. Потому что я не думаю, что здесь есть какие-то конкретные принципы.
[Paul Ruseau]: Ну, я думаю, это немного то, что я хочу увидеть. Включите в политические заявления, например, почему мы здесь? Я думаю, именно по этой причине у многих наших политиков нет политического заявления, но я думаю, что необходимо сказать, что вы знаете, никто из нас не будет работать в этой области в будущем. Мы достигли этой точки. Мы задавались вопросом, почему это здесь? Даже в этом конкретном случае я не думаю, что аллергия уйдет в прошлое в ближайшее время. Так что ладно, хулиган, аллергия, нам действительно нужно с этим бороться. Вселенская жизнь, всеобщая бдительность.
[Jennifer Silva]: Я думаю, что это следует сохранить, поскольку оно послужит основой для того, как мы будем соотносить остальные разделы и инструкции. Это означает, что мы должны мыть его, а не использовать спиртовой гель. Очищаем поверхность до и после еды, чтобы предотвратить заражение. Я считаю, что это та политика, которую мы просим людей принять.
[Paul Ruseau]: Да, я в порядке. Очень короткий. Школьный набор лекарств от аллергии Думаю, мы надеемся, что приведенные здесь подробности окажутся поучительными.
[Jenny Graham]: Я думаю, может быть... нет ли в настоящее время политики в отношении антигистаминных препаратов?
[Jennifer Silva]: Будучи студенткой... о наркополитике поговорим позже, Дженни. Для этого существуют совершенно новые правила. Так это здесь? Да, я думаю, мы сможем это устранить. Да, я думаю, мы полностью устранили это. ដែល ការ កាន់ Я думаю, что это все равно должно произойти в комитете, потому что я думаю, что люди должны знать, каковы их конкретные аллергены, но мы скоро рассмотрим регулирование лекарств.
[Jenny Graham]: Да, я думаю, консультирование может быть постепенным, включая медикаментозное лечение. Это еще одна часть рекомендаций по медицинскому обслуживанию, которые мы предоставляем?
[Paul Ruseau]: Хм. Так что Бла, Бла. Я не помню, что я имел в виду. Итак, я думаю, что этот раздел похож на заголовок, а затем заявление, вы знаете, мы работаем над этим заявлением, в котором на самом деле говорится, что это будет там и будет относиться к этим вещам. Затем, когда мы растем и превосходим Америку В соответствии с этим коллективный договор может быть обновлен точно и ожидаемо. Я думаю, это действительно важно. Однако я хотел бы попросить: позвольте мне вернуться к началу. Я думаю, нам может понадобиться название главы, связанной с PTO, чтобы дать совет. Я чувствую, что отбор мощности похож на Один из них – это огромный толчок по политической необходимости, а может быть, и не настоящий ПТО. Дженни: Когда мы разрабатываем политику в отношении организаций по оказанию помощи, вам обязательно им звонить?
[Jenny Graham]: Да, я думаю, мы им позвоним.
[Paul Ruseau]: Такие вещи, как PTO. Я думаю, что для размещения контента в этих организациях необходимо использовать это руководство, а затем адаптировать его к ним. Ой.
[Jenny Graham]: Я думаю, что еще одна вещь: когда мы начинаем говорить о руководящих принципах, я думаю, нам нужно еще раз внести ясность и попросить людей написать отзывы. Они задавали наши вопросы, потому что я думаю, что информация, которую мы от них получили, была похожа на реальную ситуацию, которую они имели в виду. Могу ли я это сделать? Я не могу? Что я должен делать? Вы говорите, что нет? Или что мне делать? Я думаю, что это даст нам богатую основу, которая поможет в достижении этих целей. Мы видим более высокие показатели успеха и более высокие показатели соблюдения требований.
[Paul Ruseau]: Это верно. Это верно. В этом случае эффективность тренера зависит от нашего опыта здесь. На следующий день после роспуска совета кто-нибудь скажет, что произошло? Это не может быть очередным обновлением политики, поскольку до него еще несколько месяцев. Ну, я мало что об этом помню. Как долго это длится? Ну, прошло много времени.
[Jenny Graham]: Мне кажется, это учение. Возможно, из-за этого возникнут какие-то политические проблемы. Но Мол, это спектакль, поэтому для меня это указано в руководстве, и вот что мы делаем, когда это происходит, тогда спектакля здесь не должно быть. Можете ли вы оставить меня здесь, оно включилось. Я переключил свой ноутбук, но теперь он не работает.
[Chenine Peloquin]: Мое видео ничего не воспроизводит. Я хочу убедиться, что они есть. Политические вопросы связаны с законом и подотчетностью, и я знаю, что буду говорить об этом, но это такие вещи. Учителя начальных классов часто в качестве награды дарят конфеты. Это маловероятно, и необходимо разработать политику в отношении использования продуктов питания в классе и необходимости предварительного уведомления семьи. Есть ли для этого веская причина и как ваш ребенок впишется в это. Я знаю, что есть разница между первичным и вторичным, а также способностью детей контролировать себя, но я думаю, что часть их роли должна быть более политической, чем консультирование, и она не должна кормить детей. Тогда Рита сможет об этом поговорить, потому что из вежливости я не помню, как называла Рита, нельзя подавать еду во время урока, не пройдя вот так общепит. Но в нашей системе происходит много вещей, которые на самом деле не отражены в нынешних и устаревших политиках, и мы хотим убедиться, что они отражены не только в руководящих принципах, но и в четких политиках.
[Jenny Graham]: Да, я согласен с этим. Я имею в виду, что когда мои дети учились в начальной школе, они всегда были рады получить Маккея, потому что могли привести в школу свою заводчицу Джули. Думаю, я не знаю, почему вас это так взволновало. Ты не будешь есть Джули Розер. Но это не имеет значения. Я думаю, еще вопрос: Возможно, это пример того, как вы хотите от чего-то отказаться. Но поскольку каждый класс, особенно на начальном уровне, может быть немного разным, мы думаем, нет, только не что? Какова ситуация? Вы должны следовать шагам последовательности, чтобы узнать, как они выглядят. Каковы параметры вашей комнаты, я не знаю, какие они, но, возможно, у вас есть комната, на которую у вас нет аллергии. Возможно, это правда. Изменяет ли это ваше поведение в этой комнате по сравнению с другими людьми? Я не говорю, что вам следует или не следует делать что-то еще, я просто говорю то же самое. Мы просто хотим подумать о том, что мы просим людей сделать, чтобы удовлетворить их желания.
[Retta Smith]: Ну, я просто хочу сказать, что не думаю, что учитель должен раздавать конфеты. Что касается детей, я думаю, что уже существует политика по этому вопросу. Я думаю, если учитель скажет: «Ой, мам, ты можешь принести конфету», или я знаю, что иногда дети могут принести жевательную резинку, если они возьмут свою жвачку, и смогут съесть ее лучше, чем родители дают им то, чего они не знают. Это верно. Я не думаю, что ситуация изменится независимо от того, есть ли у ребенка аллергия или нет в классе. Есть много вещей, которые должны быть политическими, но не должны быть сделаны. Как я уже сказал, мне кажется, это где-то было написано, но я не знаю, какова политика, может быть, это конкурс еды. Я имею в виду, что оно не соответствует питательным стандартам пищевых соревнований. Так что с этой точки зрения он к этому не относится.
[Jenny Graham]: И когда ты не говоришь нет конфетам, как Нам нужно знать, что это значит. Как будто мы не оставляем конфеты, как и ты никогда не приносишь конфеты в класс. Это две разные вещи. ដែល ការ កាន់ Я думаю, что это хороший пример того, что мы конкретно говорим, что можем и не можем сделать, поэтому эта политика очень ясна по этому вопросу. Точно так же, как учитель не может убрать конфету. Это политика. ដែល ការ កាន់ ដែល ការ កាន់ Измениться, но что это значит? Знаете ли вы, какие еще есть классы?
[Suzanne Galusi]: Вам есть что сказать?
[Jennifer Silva]: Потому что я могу следовать за тобой. Да, конечно. Сначала я подумал о прежней политике, или я не знаю, была ли она одобрена школьным комитетом или нет, но политика, которая у нас действует с 2007 года, заключается в том, что в классе нельзя есть на открытом воздухе. Мы знаем, что это больше не применимо. Я согласна с Ритой, что не считаю необходимым воспитывать учеников. Мы можем устроить особый праздник, например, день кино, где вы сможете получить свою особенную закуску, или Mac, где вы хотите получить жевательную резинку, или домашнее животное Джоли, или что-то в этом роде. Я думаю, нам нужно дать понять, что наши сотрудники не будут делиться едой со студентами или подавать ее. Еще я хочу сказать: я не думаю, что мы можем предположить, что в классе не существует аллергии. Необходимо больше APFP из-за случайного воздействия неизвестного аллергена. Фактически, особенно на уровне средней школы, существует множество доказательств и данных, показывающих, что APP используется. На уровне средней школы предстоит проделать большую работу по предотвращению постоянного воздействия на более низком уровне, поскольку мы наиболее осторожны в течение первого года обучения. А затем мы применяем подход Laissez-Faire в старшей школе, который предполагает, что маленькие дети знают о своей аллергии. Они нам расскажут. Но это не так. Поэтому я просто хочу быть очень осторожным, когда вы говорите: «О, у вас нет аллергии в вашей комнате». Вам не нужно об этом беспокоиться. Если вы знаете, что у ученика вашего класса аллергия, совет должен придерживаться той же политики. Я думаю, что важно, когда мы посмотрим на это и определим, соответствует ли эта политика тому, что мы хотим, чтобы всем было ясно, что это ожидание, независимо от того, что есть в классе. Дело не только в еде. Знаете, дети, которые едят глютен, не могут какать. Есть и другие разделы, которые не включают еду.
[Paul Ruseau]: О боже мой, о боже. Падон, Са Тай Чок М.
[Jennifer Silva]: Или продавайте яйца, ученые откладывают яйца. Каждый раз, когда они говорят, что дадут мне яйцо взрывается. Действительно много. Знаете ли вы, сколько детей используют глазные капли? Ой. Извините, я ненавижу все правила.
[Chenine Peloquin]: Николь, член парламента Брэнли, вы сказали, что жаль, что они все еще проверяют на аллергию и все такое. Я знаю многих учеников, которые получили лакричные конфеты в этом местном классе специального образования. Не то чтобы они применяли одинаково.
[Nicole Branley]: О, может быть и так. Я просто рассказываю вам, что я испытал на уроке.
[Chenine Peloquin]: Ну нет, я просто хочу убедиться, что все знают, что это здорово. Мне очень нравится то, что происходит в вашем классе. Это происходит не везде.
[Nicole Branley]: Что касается Джейн, подождите минутку, доктор Годси, я помню, я предполагал, что вы знаете, когда мы смотрим фильм перед праздниками, вы знаете, попкорн, что угодно, но мы поговорим. Знаете, у нас каждый член семьи что-то подписывает, и это всегда утверждается директором, вы знаете, но я также не уверен, есть ли какие-то конкретные правила, которым мы следуем. Поэтому я думаю, что мы должны убедиться, что мы следуем тому, что люди всегда делают здесь. А если они продолжат, это уже другая история, однако вы понимаете, о чем я.
[Suzanne Galusi]: Я согласен со всем вышеперечисленным. Я думаю, мы должны быть последовательными, мы все должны что-то делать, чтобы все делали одно и то же. Я согласен с комментариями Карен в разговоре, вы знаете, именно мы подражаем этим ожиданиям. Я также хочу подчеркнуть два момента: я думаю, Когда мы делаем общее заявление о том, что учителя не делают этого, а ученики не должны есть конфеты, должны быть звездочки, потому что некоторым ученикам конфеты нужны по медицинским показаниям. Мне придется рассмотреть комментарии Шанин дальше. Специальное образование Итак, это не форум для разговоров, но некоторые студенты рассматривают эту часть своего индивидуального плана обучения. Я не говорю, какой это тип, я просто говорю, что вокруг него есть звездочка, вы знаете, помимо этого, есть еще один раздел, кроме плана медицинского страхования 504 IEP. Я так понимаю, речь идет о МКА. Делайте то же, что и дома, под присмотром и разрешением родителей, но это тоже неправильный путь. Поэтому я хочу еще раз поговорить о том, как это выглядит, потому что тогда ты Не все ученики приходят на занятия с наградами или особыми подарками или с тем, что MacS спас столько жизней, сколько я знаю. Это не домашнее животное и не леденец, но я не хочу его полностью закрывать, потому что тогда у нас будут большие проблемы.
[Paul Ruseau]: Похоже, вы думаете, что нам следует остановить MCA.
[Jenny Graham]: Так что я думаю, что это хороший пример. Если вы действительно хотите сделать все правильно, это сложнее, чем просто ничего не говорить, потому что ответ может быть утвердительным. Мы, как округ, даем X. Мы просим вашего разрешения. Позвольте вашему ребенку иметь это. Не знаю, но думаю, что это хороший пример, знаете ли, я не хочу выбрасывать самые лучшие вещи. Так действительно ли мы создаем еще одну проблему, которую необходимо решать с точки зрения справедливости?
[Paul Ruseau]: មែនហើយខ្ញុំនឹងឱ្យអ្នកទៅ, ជេន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាក៏មានផ្នែកមួយនៅលើការរឹតត្បិតវេបសាយដែលពិតជាសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបានឃើញថាប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែនិយាយថាវានឹងមិនមានស្ករគ្រាប់នៅសាលារដ្ឋ Medford យើងទាំងអស់គ្នានឹងមានជំងឺផ្តាសាយព្រោះនោះមិនមែនជាករណីនោះទេ។ យ៉ាងហោចណាស់វានឹងមិនកើតឡើងទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាផ្នែកមួយនៃបញ្ហាផ្សេងទៀតនៃគោលនយោបាយនិងការណែនាំដែលមិនចាំបាច់ប្រសិនបើពួកគេមិនបានអនុវត្ត។ អ្វីដែលខ្ញុំចូលចិត្តកាន់តែច្រើនអំពីនយោបាយជាងការបង្វឹកគឺថាខ្លួនបានធ្វើឱ្យនិយោជិកហួសសម័យ។ មគ្គុទេសក៍នេះក៏នឹងស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់និយោជិកដែរប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេថ្ងៃណាមួយយើងនឹងបង្កើតវែបសាយត៍ថ្មីមួយហើយទំព័រទាំងអស់នឹងមិនផ្លាស់ប្តូរអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងបាត់ទៅវិញហើយវាត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងគណនីរបស់ Rob ហើយប្លន់ឯកសាររបស់ Google ទាំងអស់នេះបាត់។ ហេតុផលបច្ចេកទេសហេតុអ្វីបានជារឿងឌីជីថលបាត់ហាក់ដូចជាមិនគួរឱ្យជឿ។ យ៉ាងហោចណាស់គោលនយោបាយរបស់យើងនៅតែមានប្រសិទ្ធិភាព។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានគោលនយោបាយរាប់រយដែលនៅតែមានដែលមិនស្របច្បាប់ទៀតផង។ វាហាក់ដូចជាមិនមានអ្វីដែលអ្នកណាម្នាក់គួរតែដើរតាមពួកគេខ្លះទេ។ ខ្ញុំមិនពេញចិត្តនឹងកាមេរ៉ារបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះទេ។ ទោះយ៉ាងណាលោកជេនតើអ្នកចង់និយាយអ្វីទេ? យើងមាន 15 នាទីដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យយើងឆ្លងកាត់បញ្ជីផ្នែកហើយពិនិត្យមើលវាម្តងទៀត។ សូមឱ្យខ្ញុំត្រឡប់ទៅកន្លែងដែលខ្ញុំនៅ។ ការឆ្លើយតប នោះហាក់ដូចជាច្រើនចំពោះខ្ញុំ។ រចនាសម្ព័ន្ធរបស់យើងនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ យើងហៀបនឹងប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើមចែករំលែកគោលការណ៍។ រឿងគួរឱ្យភ័យខ្លាចគ្រប់ប្រភេទអាចកើតឡើង។ វាបានកើតឡើងនៅ Medford ។ យើងធ្លាប់មានគោលការណ៍ដែលបានអនុវត្តចំពោះអគារជាច្រើន។ ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំមិនបានឃើញរបៀបដែលវាអនុវត្តនៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង, ប៉ុន្តែទោះយ៉ាងណានៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើម, យើងមិនមានសូម្បីតែជំនួយការនាយកសាលានៅសាលានីមួយៗ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថារឿងទាំងអស់នេះត្រូវតែខ្លាំងហើយត្រូវការផ្លាស់ប្តូរតាមលក្ខខណ្ឌបច្ចុប្បន្នផ្លាស់ប្តូរ។ អាណត្តិ 100% បង្ហាញថាវាគួរតែបញ្ចប់នៅទីនោះ។ មាន ដូច្នេះយើងពិតជាមិនមានហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធព័ត៌មានវិទ្យាទេខ្ញុំមិនប្រាកដថាយើងមានប៉ុន្មានទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានសរសេរគោលនយោបាយអនុម័តមួយដែលយើងគ្រាន់តែជា URL បានធ្វើការតាមរយៈគោលនយោបាយរបស់យើងហើយបានបន្ថែមលើផែនការ 504 (ដូចដែលបានកំណត់នៅទីនេះ) ។ តើមាននរណាម្នាក់ចង់ភ្នាល់ថាតើវាត្រូវបានកំណត់ក្នុង 15 គោលនយោបាយនិងមាននិយមន័យខុសគ្នាដែរឬទេ? ខ្ញុំចង់និយាយវាមិនសមហេតុផលទេ។ យើងដឹងថានិយមន័យទាំងនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅគ្រប់ទីកន្លែងហើយមិនចាំបាច់ទេ។ មិនអីទេសម្រាប់ពួកគេមិនយល់ស្របទេអ្នកអានអ្នកដឹងទេអ្នកខ្លះនឹងនិយាយថាឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលហាក់ដូចជារបស់ខ្លះមិនសំខាន់ទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាសំខាន់ ខ្ញុំគិតថានោះជាបញ្ហាពិត។ ខ្ញុំមិនគិតថាបណ្ឌិត្យសភាពេទ្យកុមារអាមេរិកាំងនឹងផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះរបស់ខ្លួនគ្រប់ពេលឆាប់ៗនេះទេ។ ប៉ុន្តែផែនការបន្ទាន់របស់អាឡែរហ្សីនិងអាណាហ្វីឡាក់ទិចអាចមានឈ្មោះថាឈ្មោះមិត្តកាន់តែខ្លីនាពេលអនាគត។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំមិនចាំបាច់ពន្យល់បន្ថែមទៀតទេ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចទទួលបាននូវសទ្ទានុក្រមពិតប្រាកដមួយហើយដាក់លក្ខខណ្ឌទាំងអស់ដែលយើងប្រើក្នុងវាលក្នុងវចនានុក្រមចូលទៅក្នុងវចនានុក្រមនិងបង្ហាញវា។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពេលនេះខ្ញុំគិតថាពួកគេគួរតែនៅទីនេះរហូតដល់យើងធ្វើ។ នរណាម្នាក់មិនយល់ស្របទេ? ជំនួស។ ការពិតគឺខ្ញុំចូលចិត្តផ្នែកនេះ។ រហូតដល់ខ្ញុំបានអានវាខ្ញុំបានគិតថាពិតជាមែនទេ? ប្រហែលជាមិនមែនគ្រប់បំណែកទាំងអស់ទេ។
[Jenny Graham]: Что касается меня, я думаю, что эти стратегии, как правило, содержатся в руководящих принципах, но, опять же, могут быть некоторые вещи, которые мы хотим включить в политику. Например, когда мы хотим использовать ограничения веб-сайта. Я не знаю, что это такое, я указываю на руководящие принципы этого списка, которые никогда не меняются, потому что я думаю, что он изменится. Например, когда у нас появилась новая средняя школа и больше нет CFA2 и кофе. Все эти вещи. Вы знаете, он нуждается в обновлении и обслуживании. Так что для меня это рекомендации, но я могу понять, почему на доске могут быть некоторые ограничения, например, может быть, в кофейне нет стола для аллергиков, верно? Возможно, это ограничение всего сайта. Мы сделаем это, мы сделаем это во всех наших зданиях, и это окончательное решение. Так что, возможно, в этих списках есть что-то политическое.
[Paul Ruseau]: Да, я думаю, это имеет смысл для меня. Ну, я не думаю, что возьму эти кусочки. Я буду говорить об этом один за другим. Да, это политика. Это не политика. Останешься ты или нет, это основа. Это ее. Но как будет выглядеть политическое заявление? Вы знаете, ограничения Countyidide. Ой, не знаю, но где-то можно найти. Мы не хотим ее потерять, потому что я считаю, что это очень важная информация. Это верно.
[Chenine Peloquin]: Я просто хочу сказать, что я знаю, что раньше у нас были прокладки от аллергии, когда политику можно было сохранить, но эта политика не обязательно говорит о том, что у нас не должно быть прокладок от аллергии. «Мы должны рассмотреть конкретный набор требований, чтобы определить, важно ли это для конкретной группы детей», - сказал он. Но если мой сын, у которого аллергия на арахис, сядет за арахисовый стол и кто-нибудь будет есть хумус, он отреагирует. Так что они не так полезны, как нам хотелось бы, но политика не говорит, что мы не должны их иметь, но я думаю, что это возможно в стратегии кафе. Политика, а не просто предоставление рекомендаций или указаний, скорее всего, будет первым пунктом и укажет на то, что внедрение комиссии по аллергии может быть затруднено, но будут проведены консультации с другими сторонами относительно того, нужен ли каждой школе определенный профиль или каждой школе нужен определенный профиль. Это может быть политическое заявление.
[Unidentified]: ដែល ការ កាន់
[Jenny Graham]: Кто решает? Я думаю, для меня это должно быть ясно. Это верно.
[Chenine Peloquin]: Но так ли это? Я думаю, что смогу это сделать. Но я думаю, что происходит то, что каждое здание принимает решения, не разговаривая с центральным менеджером. У вас просто другая политика. Я знаю, что Мискотик делает что-то отличное от Роберта, и я не знаю, что делают Брук и Маккейн, но кажется, что вместо лучших практик они могут принимать собственные решения. Поэтому я думаю, что отношения с медицинским центром и директором по питанию будут частью политики совместного принятия этого решения. Так что если есть разница в здании центра, надо знать.
[Jennifer Silva]: Я также думаю, что мы говорим о работе и сиделках, потому что. Итак, я думаю, вы всегда планируете, а при грудном вскармливании мы всегда планируем неожиданные события, планируем наихудший сценарий? Поэтому нам нужно сделать это с помощью воспитателей и поддержки главного офиса, потому что для особых детей с сильной аллергией им нужна определенная среда, а не другая школа, в которой есть что-то, что подходит нам. И что мы будем делать с этим ребенком? Я думаю, сложно сказать, что мы сможем это сделать. Мы всегда возвращаемся к столу с арахисом, потому что это обязательно произойдет, потому что, когда мы говорим: «Пусть будет стол с арахисом или стол без арахиса», эти дети будут исключены из всех остальных, верно? Потому что, если мы скажем: «О, там должны сидеть только дети, которые не едят арахис», мы не в счет. Когда мы сказали: «О, ребенок с арахисом может сидеть здесь, потому что теперь мы говорим: «ОК», мы приняли решение». Ешьте арахис Мы будем сидеть за этим столом. Я возвращаюсь к этим двум вопросам. Но я думаю, что хочу сказать перед Шанин Саид: «Это то, что мы можем сделать, когда мы смотрим на универсальную часть вверху, мы можем устранить эти вещи, поэтому они находятся в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части». В этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части, они в этой универсальной части. Как будто это должен делать каждый. Знаете, мы можем его переименовать, чтобы это не было общей предосторожностью.
[Jenny Graham]: Признаюсь, я был удивлен, когда вы сказали, что в каждом кафе у нас не будет одного и того же. Я был немного удивлен, потому что думал, что именно туда мы и направляемся. Но вы хотите сказать, что во всех школах должен быть план работы с кофе? При этом учитывается то, что будет происходить в вашем кафе и то, как план работы вашей кофейни должен быть кем-то одобрен. Это политика? Потому что я чувствую, что то, что вы только что сказали, зависит от ситуации и может быть разным, но мне кажется, что я также слышал, как вы говорили, что это другое, и нет никаких причин для этого. Поэтому я пытаюсь совместить эти вещи во что-то, что действительно можно сделать.
[Jennifer Silva]: Что ж, я думаю, что мы видим здесь очевидное, что мы тратим много времени на разговоры о желании убедиться, что каждый класс делает что-то конкретное. Теперь мы видим разницу между столовой и классом: Столовая – это то место, где кормят правильно? Там дети едят. Нам нужно рассмотреть различные возможные варианты. Так что я согласен. Это то, что вы называете планом работы с кофе. Да, нам нужно понять, как будет выглядеть персонал кофейной компании, как будет выглядеть служба питания, а служба здравоохранения должна работать с директором, чтобы сказать, как будет выглядеть кафе для наших учеников. Так что это был единственный раз, когда места было мало, потому что у Джонни в этой школе была аллергия на бобы, и это было бы проблемой. У детей в этой школе аллергия на что-то другое, и это будет проблемой. Поэтому нам нужно сделать так, чтобы кафе стали местом для большего сотрудничества, и, возможно, нам придется делать разные вещи в разных школах. Но я думаю, что мы пытаемся сказать, что мы не хотим иметь этот конкретный стол, за которым могут сидеть только эти дети. Нам действительно нужно поговорить об этом и составить план.
[Karen]: Речь идет о безопасности, верно? Но инклюзивность также является частью социального благополучия. Так что, как сказала Джейн, все было индивидуально. Речь идет не только об арахисе или орехах, это безопасное место для еды вашего ребенка.
[Unidentified]: И я не могу.
[Jenny Graham]: Привет Карен. Я верю в это. Я видел, как все эти вещи происходили повсюду одновременно, все время в кафе, как социальные нужды, так и отсутствие аллергии. Все эти вещи происходят вместе. Думаю, мне приятно слышать, что мы имеем в виду, что нам нравится делать то, чего от нас хотят дети. Но я думаю, что в кафе на самом деле будут дети, которым нужно, чтобы мы сделали все сразу, и это может вызвать конфликт, верно? Как мы влияем на политику? Я думаю, что то, что мы пытаемся сделать, является настойчивым. Так как же создавать законы и политику для достижения стабильности? Если бы я был управляющим зданием, я бы сказал: думаю, вам нужен пластырь от аллергии. Я думаю, что мне нужно победить На столе, куда все пришли, лежал арахис. У детей на моем столе не было арахиса, и они сказали мне, что это плохо. Итак, мы возвращаемся к этому. Теперь ты говоришь, давай вернемся. Я думаю, что это действительно сложно сделать. Так что мне не нужен ответ, но я думаю, что нам следует создать структуру, чтобы люди могли придумывать уникальные и последовательные планы.
[Jennifer Silva]: Пол, ты помнишь стратегию кафе? Потому что я думаю, что мы пытаемся выразить это так, как пишем. Я думаю, да, нам нужно пересмотреть, что такое политика и каковы руководящие принципы, но на самом деле, учитывая это, основной урок заключается в том, что мы продвигаем интегрированную среду, не так ли? Так что же нам делать? Возможно, каждое место выглядит немного по-своему. Некоторые, возможно, владеют этим языком лучше, чем я, но посмотрите, как этот язык выглядит в политике.
[Suzanne Galusi]: Да, мы можем решить эту проблему. Так какая же лучше персонализация? Я думаю, что это моя единственная работа, и я обнаружил, что для нее необходимо построить структуру коммуникации. Все режиссеры работают по этому принципу, мы должны четко понимать, с кем мы работаем и как мы будем этот план развивать. Потому что больше всего меня беспокоит обед К1. Итак, мы здесь, Сана, упомянули об этом, потому что у многих людей аллергия. Так что, просто говоря, что это был студенческий план, я не знаю, сможем ли мы контролировать, что принесет на обед этот одноклассник. Я понимаю, что обстановка в классе строго контролируется. В округе есть много классов, в которых может не быть кунжута или орехов. И самое главное очень маленький. Тем временем на каком-то уровне семьи, которые упаковывают своим детям обед, могут обнаружить, что они не могут перекусить, потому что он находится в классе, но дети могут его съесть, потому что он находится в кафе. Поэтому я просто хочу убедиться Я знаю лучшие практики решения проблем планирования столовой. Имеет ли это смысл?
[Jennifer Silva]: Это верно. Я думаю, что лучше всего сделать это в какой-то степени личным. Это немного политически, поэтому я не хочу слишком много об этом говорить. Это одна из вещей, которые мы пытаемся делать в сфере здравоохранения. Это образовательная программа для обучающихся! Обучение учащихся вопросам пищевой аллергии помогает им лучше узнать своих одноклассников, чего ожидать в кафе и чего ожидать в классе. Поэтому, когда мы думаем о политическом содержании, я думаю, с процедурной точки зрения, нам также следует подумать о введении программы «Друзья», которая преуспела среди программ, которые Такер и Робертс начали в этом году. И, знаете, образования везде больше. Это не только взрослые, но и студенты.
[Paul Ruseau]: Да, мы здесь.
[Retta Smith]: Мы прибыли вовремя.
[Paul Ruseau]: Здесь нам следует закончить последнюю часть. Идеи для этого произведения вы можете найти здесь.
[Chenine Peloquin]: Я не помню, где это было сказано, но, как мы знаем, школьные чиновники не могут направлять детей без номера 504, потому что они могут справиться с этим через медицинские программы, что должно быть политикой.
[Jennifer Silva]: Да, я думаю, мы должны знать, что программа неотложной медицинской помощи или план медицинского обслуживания, который использует Министерство здравоохранения, — это не то же самое, что 504. Это исполняемый файл. К сожалению, это случается часто, когда родителям говорят: «Вам не нужен номер 504, потому что у вас есть медицинская страховка». Поэтому я думаю, что согласен с тем, что отчасти это является политическим, и мы видим, что это обеспечивает терпимость к исследованиям пищевой аллергии. Я думаю, отсюда это и взялось, Шанин, верно? Я думаю, это что-то за семейным столом. Руководство FUMS занимает более 30 страниц. Итак, вы знаете, когда мы приехали сюда, мы немного сократили время. Но я думаю, что именно отсюда это и взялось.
[Suzanne Galusi]: Что ж, это возвращается к образованию, потому что вы можете создать свой собственный план медицинского обслуживания в плане 504, но мы можем работать над образованием наших сотрудников.
[Jenny Graham]: Я думаю, в этом есть политический элемент: какова наша политика в отношении того, как убедить семьи принести нам эти вещи? Я действительно не знаю, потому что мой мозг сегодня готов. В политике должно быть что-то, что можно было бы включить в справочник, где говорилось бы, что если у вашего ребенка пищевая аллергия, это правильный путь для вас. У вас есть любой выбор, который есть у них. Это может быть план медицинского страхования. Может быть, 504, какими бы они ни были. Как мне начать? Я отведу сына в школу. Я знаю, что у них опасная для жизни аллергия. Кому мне позвонить? Что я должен делать? Как это работает? Часть этого обучения включает в себя предоставление семьям информации о том, как с нами связаться, чтобы при необходимости можно было быстро реализовать план. Как вы сказали, Джейн, я не был ребенком, когда узнал, что у меня опасная для жизни аллергическая реакция из-за того, что я не ел рыбу и моллюсков. Я не знал, пока не узнал. Итак, вы знаете об аллергии, они меняются со временем, верно? Ну и что? Где мы размещаем подобные ссылки? Поэтому, конечно же, политическое заявление заключается в том, что школа должна вести страницу для обсуждения того, как это сделать. На мой взгляд, проблема в том, что если ты живешь в политике, то это нормально, но родители не сверяются с политическими книгами. Соответствуйте этим требованиям. Так что, возможно, политика заключается в том, чтобы иметь механизм, позволяющий сделать это с более быстрым временем отклика или чем-то еще, вместо того, чтобы пытаться поместить это в файл политики. ដែល ការ កាន់
[Chenine Peloquin]: Хм, быстро, не хм, потому что Пол, ты, возможно, не знаешь об этом, взгляни и на эту политику, но на уровне штата приняты законы, которые расширят использование хм. Адреналин используется и хранится так, чтобы его могла забрать полиция, а другие люди, входящие в ресторан, могли сохранить адреналин. Таким образом, эти законы также могут помочь в информировании нашей политики, когда они будут получены и приняты, и поскольку мы знаем, что многие люди реагируют, может быть, 10 или 25 процентов людей, которые реагируют в школе, какова их реакция? Иногда у аллерголога возникает аллергическая реакция, когда он что-то оставляет в школе.
[Jennifer Silva]: Ну, я думаю, просто воспользовавшись этим, это станет частью нашей политики в отношении наркотиков, а не обязательно частью этой политики. Это верно.
[Paul Ruseau]: Когда нам что-то нужно, если мы можем сделать это до того, как в законопроект будут внесены поправки, я был бы очень разочарован, если бы это произошло за неделю до того, как мы одобрили законопроект. Так что я буду Законопроект призывает администрацию работать с президентом Руссо и мной над реформированием политических предложений, чтобы включить в них элементы этого руководства. Это хорошо? Это следующий шаг. Есть секунда?
[Jenny Graham]: Понедельник. Асотанг Я подумал: да, иди. Понедельник.
[Paul Ruseau]: ដែល ការ កាន់ Член Брэндли. Мы потерялись?
[Nicole Branley]: Да, я здесь.
[Paul Ruseau]: О, верно. Асотанг ដែល ការ កាន់ Как я всегда делюсь, мне следует прекратить это делать. Я не могу увидеть их всех. Хорошо, отлично. Оркон Депутат Руссо, да. И член Грэма.
[Jenny Graham]: Белый
[Paul Ruseau]: Все хорошо. Так что я думаю, у нас есть хороший Включите следующий шаг и все предложения, которые я сделал в документе. Мне тоже придется это сделать, я дойду до создания страницы целевых страниц в качестве руководства, если только мы не сможем внедрить это в практическую политику вместо того, чтобы говорить, что мы вас не знаем, но я очень занят. Итак, давайте сделаем это. Разумеется, я организую еще одну подобную встречу, когда мы перенесем встречу. Если мы помолимся, это будет последняя встреча. Не то чтобы мне это не нравилось, но нам придется что-то перенять. И наконец, есть ли что-нибудь еще, что вы хотите сказать? Есть ли движение к отсрочке?
[Nicole Branley]: Я хочу сделать шаг к откладыванию.
[Paul Ruseau]: Член Бранли? Это верно. Сенатор Грэм?
[Jenny Graham]: Белый
[Paul Ruseau]: Сенатор Руссо? Это верно. Ребята, мне очень нравится этот замечательный разговор. Я думаю, что мы продвинулись. Я знаю, что это длится некоторое время, и я ценю ритм, о чем мы говорим? Я знаю, потому что всегда все есть, на наших лицах всегда много всего. Это жидкость, да. Трудно долго сосредоточиться на чем-то одном, прежде чем наше внимание привлечет что-то другое. Поэтому я благодарю вас. Всем спокойной ночи. Встреча закончилась.