[Paul Ruseau]: 회의 규칙에 따라 회의는 2025년 10월 7일 오후 4시 30분에 열릴 수 있습니다. 확장 프로그램을 통한 원격 공유를 통해 액세스됩니다. 회의가 녹화되었습니다. 지역 벨트 네트워크의 Medford 커뮤니티 미디어를 통해 Medford 공립학교 채널에서 회의를 실시간으로 시청할 수 있습니다. 이번 회의는 원격으로 진행되므로 참가자들은 아래 링크나 전화번호를 이용해 로그인하거나 전화통화를 할 수 있다. 전화번호는 나와 있지 않지만, 실제로 듣고 계시다면 아마 이미 다 알고 계실 것입니다. 이 주소록에 전화번호를 등록해야 합니다. 추가 질문이나 의견은 회의 중에 Prumeau(medford.k12.us)로 이메일을 보내 제출할 수 있습니다. 추천에는 다음 정보가 포함되어야 합니다: 귀하의 성명과 Medford 우편 주소. 직원인 경우 질문이나 의견을 승인하면 됩니다. 오늘의 안건에는 경고된 규칙과 규정을 위태롭게 하는 불법 마약 정책을 다루기 위한 제안의 채택이 포함되어 있습니다. 직원을 포함하도록 정책이 개정되었습니다. 날짜를 잊어버렸어요. 5월에 했던 것 같아요. 그래서 24페이지밖에 안 남았습니다. 그럼... 6월 18일로 할게요. 6월 18일 오르콘 아, 전화 좀 해봐야겠어요. 내 이메일을 열어서 가입하고 싶습니다. 참가자를 위한 장학금.
[Jennifer Silva]: 이것.
[Paul Ruseau]: 브램리 의원님.
[Jennifer Silva]: 이것.
[Paul Ruseau]: 그리고 딕 루소. 이것. 모든 것이 괜찮습니다. 모두가 참석했습니다. 우리는 정족수를 가지고 있습니다. 그래서 가장 먼저 말씀드리고 싶은 것은 누군가가 특정 부분에 대해 논의하고 싶다면 우리가 작업할 수 있다는 것입니다. 나는 정치에 관한 24페이지를 읽는다고 6개월 안에 우리가 원하는 위치에 도달할 수 있을 것이라고 생각하지 않습니다. 사실, 이 모든 것이 의제이므로 여러분 모두가 이 글을 읽을 기회를 가지시기를 바랍니다. 이 부분에 이르면 모두가 보고 싶은 내용이 있으면 화면을 공유하므로 여러분은 그럴 필요가 없습니다. 당신이 더 가까이 있다고 상상해보십시오. 나는 자신의 공학적 지위를 잊어버린 우리의 새로운 국장 올레 준장을 환영합니다. 육상 맞죠? 그냥 섹션이라고 부르나요? 죄송해요. 제가 더 잘 알았어야 했어요. 물론 우리 간호부장님도요. 아소탕
[Suzanne Galusi]: 공립학교에서.
[Paul Ruseau]: 물론 공립학교도 있습니다. 내 생각엔 시간이 더 걸릴 것 같아. 그리고 우리 간호 책임자인 A. 실바 씨, 요식업 이사인 리타 스미스도 있어요. 이 사람들을 금방 알아볼 수 있을 것 같아요. 이에 대해 논평하고 싶은 사람이 있나요? 이 문제로 진달래 문제가 발생한 것은 이번이 처음이 아닙니다.
[Jenny Graham]: 몇 가지 질문이 있습니다. 음, 지난 6월에 이 얘기를 할 때 M씨에 대해 얘기했어요. 저는 이 정책에 일부 사람들을 포함시키는 것에 대해 이야기하고 있습니다. 당사가 직접 통제할 수 없는 영역, 특히 PTO. 스포츠적인 관점에서 볼 때 여기서 도루를 성공시키는 것은 좋은 일입니다. 이것이 완료되었는지, 그리고 답변이 무엇인지 알고 싶습니다.
[Jennifer Silva]: 그래서 저는 그것을 VET 리더십에 가져갈 것입니다. 나는 그들 중 누구도 들어 본 적이 없습니다. 그러나 이 정책을 개발하면서 이 정책에 일부 항목이 포함되어 있으므로 여기에 포함된 내용에 대한 피드백을 제공한 여러 PTO 구성원과 대화했습니다.
[Jenny Graham]: 당신은 어떻게 대답할 것인가? 우리 PTO는 전반적으로 꽤 좋다고 생각합니다. 저는 돕고 싶지만 제 생각에 이에 대한 저의 해석은 식품 산업에서 PTO가 작동하는 방식에 대한 근본적인 변화입니다. 당신의 반응은 어떤지 궁금합니다.
[Jennifer Silva]: 이것은 정확합니다. 샤니야, 지금 통화 중이야? 왜냐면 그 사람이 나보다 NPI로부터 좀 더 많은 피드백을 받은 것 같거든요. 내 자신
[Chenine Peloquin]: 방금 공원에 스케이트 파크를 열었어요. 미안해요. 우리는 Missitook과 Roberts PTO와 많은 이야기를 나눴습니다. 내 말은, 나는 빠른 조치를 취하고 이 질문에 대답하고 싶다고 생각합니다. 하지만 이 모임을 시작하면서 우리가 여기 있는 이유는 아이들이 죽을 수 있기 때문이라는 점을 인정하고 싶습니다. 이것이 바로 우리가 이 정책을 가지고 있는 이유입니다. 항상 두려움이 있습니다. 다시 내가 경고했으니까. 차이 생명을 위협하는 알레르기가 있는 내 아들이나 우리 아이들을 축구 경기, 점심 식사를 위해 카페, 생일 파티 등에 보낼 때마다 누군가 실수를 해서 우리가 그 전화를 받을까 봐 걱정됩니다. 그것이 우리가 여기 있는 이유입니다. 우리는 그것이 쉬운지 확인하고 싶습니다. 나는 이 원칙에 아무런 문제가 없습니다. 이는 기대할 수 없는 무리한 기대이다. 하지만 자리에 앉으시기를 바랍니다. 6월에 다시 만나면 이 정책의 중요성을 이해해야 하며, 이것이 바로 우리가 학교 공동체의 안전과 포용을 옹호하는 이유라고 믿기 때문입니다. 교육 및 직업 훈련의 경우 신발은 갈색입니다. 중피종 그들은 알레르기에 대해 많은 연구를 합니다. Robert는 P.O. 가. 환영합니다 그럼요.
[Jenny Graham]: 우리는 길을 잃었나요?
[Jennifer Silva]: 아소탕
[Jenny Graham]: 아니, 얘야. 우리는 몇 가지 피드백을 받았습니다. 고등학교는 고등학교니까 그렇게 생각해요. 대화는 시간이 지남에 따라 변합니다. 그렇죠? 생명을 위협하는 알레르기가 있는 사람으로서 저는 이 정책의 필요성을 100% 이해합니다. 나는 이러한 작업 과정에서 사람들이 변화를 요구하는 것처럼 우리가 사람들과 상호 작용하는 방식을 이해하려고 노력하고 있습니다. 그러면 그들이 변화할 때 우리가 도울 수 있습니다.
[Jennifer Silva]: 안타깝게도 우리는 초중등 직업 교육 및 훈련에 대한 소식을 듣지 못했습니다. 그래서 우리는 변화를 요구하고 있다고 생각합니다. 하지만 Shane의 말에 따르면 그것은 실제로 말이 되지 않는다고 생각합니다. 제 생각엔 음식 알레르기에 대해 사람들을 교육하는 데 주로 초점을 맞출 것 같아요. 왜냐하면 그게 그것의 일부라고 생각하기 때문이죠 우리는 사람들에게 높은 수준의 교육을 제공하기 위해 이러한 모든 원칙을 따르려고 노력합니다. 예를 들어, 지난 주말에 귀하의 집에서 댄스 파티가 있었는데 한 어린이가 양호실에 와서 물을 사용하지 않는 옵션이 있는지 물었습니다. 그 당시에는 어린이를 위한 글루텐 프리 옵션이 없었습니다. 따라서 간호사와 관리자는 이러한 일이 발생하도록 협력합니다. 그래서 우리가 말하는 것은 아이들을 안전하고 친절하게 유지하려면 사람들이 이러한 사실을 알아야 한다는 것입니다. 우리가 하려는 일은 이 두 가지라고 생각합니다.
[Jenny Graham]: 글쎄, 나는 그것이 따라야 할 좋은 예라고 생각합니다. 그런데, 음식 알레르기가 없다고 해도 음식 알레르기의 종류는 백만 가지가 넘고, 설사 있다고 해서 구체적인 것을 안다는 뜻은 아닙니다. 적절한 지원이 없으면 행사 주최자는 최선을 다할 것이며 문제를 일으킬 의도가 없습니다. 그래서 이 질문을 받으면 일종의 혼란이 생깁니다. 그래서 질문이 있는 것 같습니다. 제가 귀하를 가입하도록 초대한 이유는 이 정책이 효과를 발휘하려면 다음과 같은 조치가 필요하기 때문입니다. 사람들이 불안해지기 시작하는 마지막 순간, 최종 준비가 막바지인 마지막 순간에 이런 대화가 일어나지 않도록 바꿀 수 있는 방법을 찾아야 할까요? 이제 우리는 말합니다. 모든 것을 버리고 이 문제를 해결하도록 도와주세요. 내가 가진 질문은 이것이 왜 나에게 중요한가 하는 것 같아요. 만약 우리가 성공한다면 이 과정에서 우리가 많은 도움을 줄 수 있다고 믿습니다. 나는 이것이 다른 수준에서 어떻게 일어나는지 알고 싶습니다. 왠지 초등학교와 중학교의 대화가 많이 다른 것 같아요. 이것이 제가 이 대화에서 여러분의 목소리를 듣고 싶은 이유입니다. 왜냐하면 저는 이것이 매우 중요하다고 생각하기 때문입니다. 글쎄요, 이 원칙에 대해 저를 놀라게 하는 또 다른 점은 이것입니다. 나는 이 정책이 너무 많아서 22페이지를 채우기가 어렵다고 생각합니다. 여기에는 고용 계약에 규정된 역할과 책임이 포함됩니다. 그래서 이것은 우리에게 충분하지 않습니다. 이를 정책에 반영한 다음 사람들이 이를 수행할 수 있을 것으로 기대하십시오. 우리는 몇 가지 손을 생각해야 합니다. 하지만 전반적으로 정치와 교육, 돌봄을 분리할 수 있는 방법이 있다면 모든 것이 더 유익할 것이라고 생각합니다. 현재의 형태는 소화하기 어렵다고 생각하기 때문에 현재의 형태로 살아야 합니다. 나는 이것이 의도적이라고 생각하지 않습니다. 나는 이것이 매우 유용하다고 생각합니다. 하지만 실제로는 실제로 작동하기 때문에 다르게 볼 필요가 있다고 생각합니다.
[Jennifer Silva]: 이것이 사실이다 제 생각엔 그게 말이 된다고 생각해요. 사용하기 쉽게 만들어서 강사가 되어 바로 강좌를 시작할 수 있도록 하는 것이 목표라고 생각합니다. 귀하는 관리자입니다. 귀하의 섹션에 직접 로그인하십시오. 그래서 시간이 오래 걸립니다. 서로 다른 일에 책임이 있는 사람이 누구인지 분석하려고 하기 때문입니다. 하지만 저는 그랬고, 단체 교섭의 필요성과 역할과 책임에 대해 생각할 때 어떻게 생각하는지에 대해 대화를 나누고 있습니다. 그래서 그것은 의미가 있습니다. 우리 팀을 하나로 모아 이 정책을 어떻게 보는지 파악한 다음 여기에 해당 역할과 책임을 부록으로 넣을 수 있다고 생각합니다. 나는 그것이 좋은 접근 방식이라면 어떤 아이디어라도 열려 있습니다.
[Paul Ruseau]: 글쎄, 그 문제에 대한 내 생각은 보건 정책의 관점에서 제가 정책에 대해 가장 좋아하는 말은 '우리는 할 수 있다'입니다. 그리고 정책이 구성되는 방식은 국가 정책과 유사합니다. 말하자면 그것은 누구에게도 이해되지 않는 구조를 가지고 있지만 우리는 고급 정책을 가지고 있고 동일한 원칙을 갖지 않는 다른 원칙이 있는 오래된 이슬 시스템과 같습니다. 제가 좋아하는 점은 실제로 촬영할 수 있다는 것입니다. 촬영할 수 있습니다. 교육 건설 관리자는 실제로 모든 사람이 이것을 알아야 한다는 것을 알아야 합니다. 24페이지가 아니지만 매우 중요하지만 그들에게는 중요하지 않으므로 거기까지 가져가지 마십시오. 많은 사람들에게 물어볼 것입니다. 그것을 찾으려면 운이 좋으면 목차를 볼 수 있을 것이고, 목차 페이지 전체를 알 수 있을 것이다. 예, 이를 다양한 청중으로 나누고, 다양한 청중이 가질 수 있는 다양한 목표로 나누세요.
[Chenine Peloquin]: 샤니나? 저는 기간 문제를 다루고 싶습니다. 전체 디자인의 일부는 이 사람이 어떤 역할에 속하는지 평가하기 위해 다른 역할을 볼 필요가 없도록 하는 것입니다. 이 캐릭터의 역할은 무엇인가요? 그는 종종 이러한 문제를 재발하며 많은 시간을 활동적으로 보냅니다. 하지만 찾기는 정말 쉽습니다. 내 이름은 리즈예요. 정책은 무엇입니까? 학교 교사와 의료 책임자에 대한 나의 책임은 무엇입니까? 이 모든 것은 이러한 역할을 더 명확하게 설명합니다. 저는 업무 분담도 식품 알레르기 연구, 최고의 정책 그룹, 질병 통제 예방 센터(CDC)의 권장 사항을 기반으로 한다는 점을 상기시켜 주고 싶습니다.
[Paul Ruseau]: 물론이죠. 제가 볼 때 이 정책은 테이블 등 다른 섹션에 대한 지침일 뿐입니다. 게으르다고는 말하고 싶지 않지만, 24페이지짜리 문서를 보면 꼭 읽어봐야겠다. 나는 넘어지는 것을 허용하지 않을 것입니다. 2페이지만 읽었더라도 언제 24페이지에 도달할지 알고 싶습니다. 이메일을 받을 때처럼 이메일도 스크롤하고, 스크롤하고, 스크롤합니다. 이에 대해서는 나중에 이야기하겠지만, 이는 종종 우리가 거기에 도달할 수 없다는 것을 의미합니다. 시간관리만 중요한 것은 아닌 것 같아요. 불필요한 정보인 것 같아요. 글쎄요, 이건 제 생각일 뿐입니다. 즉, 읽지 않을 이유가 없다고 동의한 일부 페이지에서 괴롭힘 정책을 삭제했다는 의미입니다(기억이 나지 않습니다). 음, 하지만 제 생각에는 어떤 사람들은 하루에 3시간씩 이 일을 해야 한다고 생각합니다. 언제 그렇게 될 것으로 예상할 수 있습니까? 그러니까, 실력 개발과 관리에 관한 문제라고 생각하는데, 그건 내 문제가 아니라 감독님의 문제, 할 말이 있는 것 같아요.
[Suzanne Galusi]: 저는 전국 각지에서 봉사해 본 것 같은데, 이런 것들이 매우 중요하다고 생각합니다. 정보 제공을 보장하기 위해. 음식 알레르기와 같은 현상은 끊임없이 변화하고 새로운 알레르기 유발 물질이 등장하면서 끊임없이 진화하고 있습니다. 모든 학교 건물에는 간호사, 교사, 교사, 학교 지도자 및 학생 사이에 많은 대화와 논쟁이 있습니다. 새로운 알레르겐은 지속적으로 이 목록에 추가되고 있으며, 학생들의 참여를 유지하기 위한 공간 디자인 및 참여와 우리 학생들을 대표하는 항목에 대해 생각할 수 있는 다양한 방법이 있습니다. 그래서 뉴스와 토론 섹션이 가장 중요하다고 생각합니다. 음, 음식 알레르기, 음식 알레르기 인식, 음식 알레르기 교육에 대해서요. 나를 놀라게 한 유일한 것은 이야기였다고 생각합니다. 왜냐하면 이렇게 구성되어 있습니다. 저는 직원과 지역 사회를 위해 많은 역할과 책임을 맡는 것을 좋아합니다. 하지만 우리는 아직 사람들을 테이블에 둘러싸서 그것이 의미하는 바에 대해 이야기할 수 없었던 수준의 의사소통에 도달해야 합니다. 내 생각엔 우리가 이걸 포기할 수 없을 것 같아. 사람들이 그것을 즐기고 같은 수준의 동의를 갖기를 바랍니다. 사실 Graham은 이에 대해 이야기했습니다. 이를 둘러싼 대부분의 문제는 우리가 정말로 해결해야 할 협상의 일부입니다. 하지만 저는 우리가 이 정책을 추진하고 공식화하기 전에 여러 수준에서 대화를 해야 한다고 생각합니다. 대화의 주제가 무엇인지 궁금합니다. 정치인가요? 그게 증거죠? 하지만 내 생각엔 대화 일정을 좀 잡아야 할 것 같아.
[Jennifer Silva]: 하얀색
[Jenny Graham]: តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ដេលករកាន អ៊ុំខ្ញុំគិតដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាទាំងពីរ។ ខ្ញុំគិតថាមានសេចក្តីថ្លែងការណ៍អំពីគោលនយោបាយច្បាស់លាស់នៅទីនេះដែលថាការគំរាមកំហែងការគំរាមកំហែងប្រឆាំងនឹងនិស្សិតដែលមានអាឡែរហ្សីម្ហូបអាហារនឹងត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងហើយបានឆ្លើយតបទៅនឹងគោលនយោបាយរបស់យើង។ នេះគឺជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍នយោបាយ។ ក្នុងករណីនេះយើងមិនប្រើតារាងអាឡែរហ្សីជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍គោលនយោបាយទេ។ ខ្ញុំគិតថានេះជារបស់ទាំងនេះ។ ការតំណាងបែបនេះក្នុងទ្រង់ទ្រាយបង្រួមនៃអ្វីដែលយើងជាសមូហភាពហើយមិនព្យាយាមធ្វើទេ។ ប៉ុន្តែផ្នែកទីពីរគឺដំបូន្មាន។ ខ្ញុំគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍ក្នុងការនាំមនុស្សឱ្យធ្វើផ្នែករបស់ពួកគេហើយយល់ពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ។ និង វាគួរតែមានមួយសម្រាប់គ្រូបង្វឹកពីព្រោះគ្រូបង្វឹកកំពុងដោះស្រាយជាមួយផ្នែកផ្សេងៗនៃវាមែនទេ? បន្ទាប់ពី pto បន្ទាប់ពីផ្នែក។ ដូច្នេះសម្រាប់ខ្ញុំអត្ថបទនេះបំបែកវាហើយក្លាយជាមគ្គុទេសក៍។ នេះគឺជាគោលការណ៍របស់យើងហើយនេះគឺជាកន្លែងដែលអ្នកអាចទទួលបានដំបូន្មាននិងការណែនាំ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានាយកថែទាំនឹងអាចរក្សាការណែនាំនេះដោយគ្មានការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយដ៏សំខាន់។ ប្រសិនបើមានអ្វីមួយត្រូវផ្លាស់ប្តូរព្រោះខ្ញុំគិតថាតើមានអ្វីកើតឡើងនៅពេលជាក់ស្តែងគឺថាអ្វីៗទាំងអស់វិវត្តនិងការផ្លាស់ប្តូរ។ យើងចង់ឆ្លើយពួកគេ។ នៅពេលដែលឯកសាររបស់អ្នកហួសសម័យហើយវាគ្មានប្រយោជន៍ទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេយើងមិនអាចថាមានអ្វីដែលត្រូវផ្លាស់ប្តូរទេព្រោះវាច្របូកច្របល់ឬតាមពិតអ្នកណាម្នាក់បានសួរសំណួរហើយយើងគិតថាវាជាចំណុចល្អ។ យើងគួរតែពាក់នេះ។ យើងគួរតែបញ្ចូលវាទៅក្នុងគោលការណ៍ណែនាំរបស់ភី។ ភី។ ទោះបីវាជាអ្វីក៏ដោយអាចផ្លាស់ប្តូរវាបានដូច្នេះការណែនាំមានប្រសិទ្ធភាពហើយរំកិលជាមួយប្រជាជនដែលអ្នកមានបំណងគាំទ្រ។ សម្រាប់ឧត្តមគតិរបស់ខ្ញុំ។ វាមិនកើតឡើងក្នុងគោលនយោបាយដែលតម្រូវឱ្យមានអនុគណៈកម្មាធិការទទួលរងនិងអានច្រើនទេមែនទេ? ប្រសិនបើមានអ្វីមួយចាំបាច់ត្រូវផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗខ្ញុំចង់អោយវាផ្លាស់ប្តូរភ្លាមៗ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីវាមានពីរផ្នែកសម្រាប់ខ្ញុំ: នយោបាយនិងអ្នកប្រឹក្សាយោបល់។ ប្រហែលជាមានរឿងខ្លះដែលត្រួតស៊ីគ្នាដោយមិនផ្លាស់ប្តូរតាមរបៀបឆ្លាតវៃមែនទេ? ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថា ខ្ញុំចង់ធ្វើផ្នែកទាំងពីរនេះឱ្យបានល្អហើយដាក់របស់ត្រឹមត្រូវក្នុងធុងខាងស្តាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាពាក្យដដែលៗរចនាសម្ព័ន្ធគឺចាំបាច់ជារឿងអាក្រក់។ ខ្ញុំគិតថាការថតចម្លងគឺជាគោលការណ៍ណែនាំមិនមែនជាគោលនយោបាយទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលគោលនយោបាយខ្ញុំពិតជាកំពុងនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់អំពីគោលនយោបាយរបស់យើង។ ហើយវាត្រូវការពេលយូរ។ និយាយឱ្យខ្លីនេះគឺជាគោលការណ៍របស់យើង។ ខ្ញុំបានបញ្ចប់វាក្នុងប្រយោគពីរនិងកន្លះ។ វាជាយូរមកហើយ។ ជាទូទៅសមមូលនៃប្រយោគពីរនិងកន្លះ។ ដូច្នេះខ្ញុំតែងតែផ្តល់អាទិភាពដល់គោលនយោបាយដែលច្បាស់និងសង្ខេបដើម្បីកុំឱ្យមានការភាន់ច្រលំ។ យើងមិនមានកាតព្វកិច្ចអាឡែរហ្សីទេ។ យើងយកការយាយីយ៉ាងខ្លាំង។ អ្វីក៏ដោយដែលរឿងទាំងនេះគឺសម្រាប់អ្នក វាងាយស្រួលក្នុងការដឹងថាអ្វីដែលយើងសង្ឃឹមថានឹងទទួលបាន។ ដូច្នេះអ្នកផ្តល់យោបល់ណែនាំត្រូវតែគាំទ្រអ្នក។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសម្រាប់ខ្ញុំមានរឿងពីរកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងឯកសារនេះ។ រឿងទាំងពីរនេះត្រូវតែកើតឡើង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាពួកគេគួរបង្ហាញក្នុងឯកសារតែមួយទេ។
[Unidentified]: 정리
[Rob O'Leary]: ត្រូវហើយខ្ញុំបានឃើញរឿងនេះជាលើកដំបូងនៅព្រឹកនេះប៉ុន្តែមានរឿងខ្លះដែលខ្ញុំមិនអាចយល់ព្រមបានច្រើនទៀតស្ទើរតែដល់ចំណុចនៃការនិយាយនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតពីទស្សនវិស័យកីឡាគឺ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាឪពុកម្តាយកាន់តែច្រើនបានចូលរួម។ ខ្ញុំចង់អោយមនុស្សកាន់តែច្រើនចូលរួមហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំនៅលើជួរមុខនៃអ្វីមួយ។ អាហារពេលល្ងាចក្រុមដូចជាយើងត្រូវរៀបចំមុខម្ហូបជាមុនដូច្នេះវាស្ទើរតែមិនអាចទៅរួចទេសម្រាប់នាយកកីឡានិងគ្រូបង្វឹកដែលធ្វើវាបាន។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តគំនិតនៃការនាំយកនយោបាយចូលទៅក្នុងវាទេ។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងមានអាហារពេលល្ងាចក្រុមដែលយើងមិនទាំងដឹងផូវបានដឹងផងសូម្បីតែក្មេងៗស្លៀកសកិច្ចឬឪពុកម្តាយបានចាកចេញពីវានៅខាងក្រៅសាលាឬអ្វីមួយដូចនេះយើងមិនអាចដើរទៅមុខបានទេ។ ជេននិងខ្ញុំបាននិយាយអំពីវានៅព្រឹកនេះ។ អ្នកដឹងទេវាខុសគ្នាឆ្ងាយពីអ្វីដែលកើតឡើងនៅសាលារៀនឬនៅផ្ទះមែនទេ? ខ្ញុំចូលចិត្តថាតើមានប៉ុន្មានកន្លែងប្រើវាជាកាតប៉ុស្តាល់។ ខ្ញុំបានធ្វើការស្រាវជ្រាវយ៉ាងរហ័សបន្ទាប់ពីបានជួបគ្នានៅរសៀលនេះហើយពួកគេបានបញ្ជូនពួកគេទៅក្រុមហើយក្រុមបាននិយាយថាមិនបាននិយាយថានរណាទេប៉ុន្តែមាននរណាម្នាក់នៅក្នុងក្រុមនេះមានជំងឺ celiac ។ គ្រាន់តែចងចាំរឿងនេះប្រសិនបើអ្នកមានគម្រោងអាហារពេលល្ងាចក្រុមមិនអីទេ? ដូច្នេះប្រសិនបើយើងអាចរកឃើញព័ត៌មាននេះ អ្នកដឹងទេខ្ញុំចង់ផ្សព្វផ្សាយវានៅក្នុងវួដឬនៅក្នុងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំប្រសិនបើអាចធ្វើបានប្រសិនបើយើងអាចទទួលបានព័ត៌មាននេះហើយបញ្ជូនវាទៅក្រុម។ វាមិនត្រូវការគោលការណ៍ទេវាត្រូវការគោលការណ៍ណែនាំ។ អ្នកដឹងទេអ្នកណាម្នាក់នៅក្នុងក្រុមនេះមានប្រតិកម្មអាឡែហ្ស៊ីនេះឬនរណាម្នាក់នៅក្នុងក្រុមមានអាឡែរហ្សីនេះហើយយើងរំពឹងថាឪពុកម្តាយនឹងបន្តដោះស្រាយបញ្ហានោះ។ ខ្ញុំក៏គិតថាអ្វីដែលសំខាន់បំផុតដែលខ្ញុំបានឃើញនៅទីនេះអ្នកដឹងទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរការពិពណ៌នាការងាររបស់គ្រូបង្វឹកប្រសិនបើយើងជាអតីតប្រធានសហភាពដែលបានធ្វើគោលនយោបាយនេះខ្ញុំអាចនិយាយបានថាយ៉ាងហោចណាស់យ៉ាងហោចណាស់យ៉ាងហោចណាស់មានការផ្លាស់ប្តូរការពិពណ៌នាការងាររបស់យើងហើយបន្ថែមវាទៅកន្លែងធ្វើការនៅកន្លែងណាមួយ។ យើងសង្ឃឹមថាពួកគេបានយកថ្នាក់អាឡែរហ្សីហើយឆ្លងកាត់ព្រោះឥឡូវនេះពួកគេមិនធ្វើទេ។ ប្រសិនបើយើងធ្វើដូច្នេះប្រហែលជាយើងគួរតែបន្ថែមថាយើងនឹងបំពេញមុខតំណែងបង្វឹកនៅរដូវកាលក្រោយ។ យើងមានរបួស។ យើងមានរបស់ដែលជេននិងខ្ញុំបានពិភាក្សាពីមុន, របួស, ស៊ីភីអាយ, ជំនួយដំបូង។ បានបន្ថែមវាមិនមែនជាបញ្ហាធំទេប៉ុន្តែវាត្រូវតែបន្ថែមប្រសិនបើអ្នកចង់បន្ថែមវាក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។ ប៉ុន្តែក្រុមអាហារពេលល្ងាចបានធ្វើឱ្យខ្ញុំចាប់អារម្មណ៍ភ្លាមៗព្រោះពេលខ្លះយើងមិនទាំងដឹងថាអាហារពេលល្ងាចមួយក្រុមកំពុងកើតឡើង។
[Chenine Peloquin]: 내 질문은 (이것은 내 일반적인 범위를 벗어납니다) 리더십과 정책 구현의 차이점은 무엇입니까? 내 말은, 부모가 집단 급식을 감독해야 한다고 말씀하신 것조차도 예측할 수 없는 반응을 보이는 아이들에게는 큰 문제가 될 수 있다는 것입니다. 그럼 저만 Paul인가요? 아니면 다른 것이 있나요?
[Paul Ruseau]: 예, 차이가 있습니다. 차이가 없습니다. 서면 지침은 교육청에서 제공하며 교육청에서 요구합니다. 두 경우 모두 법률 준수에 대한 책임은 관리자에게 있습니다. 따라서 관리자가 지원을 원하는지 여부에 따라 다릅니다. 따라서 오늘날 우리에게는 생명을 위협하는 알레르기 정책이 없습니다. 하지만 이것이 학교 정책이 없다는 의미는 아닙니다. 학교 위원회 정책도 없지만 학교와 교장은 우리가 변경하면 정책을 따릅니다. 따라서 우리가 정치 서적에서 놓치는 것은 서부 개척시대만이 아닙니다. 학교위원회가 이를 통보받지 못한다면 그것은 중앙정부에 달려 있고 그들이 말하는 것은 정치적이며 실제로 어떤 환경에서든 그 어떤 법에도 완전히 위배되며 아직 존재하지도 않고 입법부가 말할 수 있는 것도 존재하지 않습니다. 그러나 나는 그것이 학교 교장에게 권한을 부여한 1993년 교육 개혁법의 일부라고 생각합니다. 그 중 일부는 감독을 위한 것이기도 한데, 때로는 감독이 갖지 못한 힘이 감독에게 있기 때문에 조금 짜증이 났습니다. 그러나 우리는 이 작업을 다시 수행할 필요가 없습니다.
[Jenny Graham]: ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអាហារពេលល្ងាចក្រុមគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏អស្ចារ្យមួយអំពីរបៀបដែលយើង យើងអាចមាននយោបាយប៉ុន្តែបើគ្មានការគាំទ្រត្រឹមត្រូវទេឪពុកម្តាយដែលមានចេតនាល្អអាចធ្វើអ្វីៗដែលមានគ្រោះថ្នាក់មែនទេ? គ្មាននរណាម្នាក់មានបំណងធ្វើដូច្នេះទេ។ ប៉ុន្តែសំណួរបន្ទាប់នេះបើយោងតាម Shanine គឺជាផលវិបាកមួយក្នុងចំណោមផលវិបាកមែនទេ? ដូច្នេះឪពុកមិនបានផ្តល់ជម្រើសផ្សេងទៀតទេ។ តើយើងនឹងធ្វើអ្វី? ទាត់កូនប្រុសរបស់អ្នកចេញពីក្រុម? តើយើងគួររក្សាកូន ៗ របស់យើងចេញពីសាលារៀនទេ? យើងមិនមានសិទ្ធិអំណាចអនុវត្តច្បាប់ក្នុងកាលៈទេសៈទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើគឺធ្វើឱ្យមានភាពងាយស្រួលសម្រាប់មនុស្សក្នុងការអនុវត្តតាម។ នៅពេលអ្នកនិយាយអំពីអាហារពេលល្ងាចជាក្រុម ខ្ញុំគិតថាវានឹងកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់គ្រូបង្វឹកក្នុងការរកមូលហេតុនៃអាឡែរហ្សីរបស់ពួកគេនៅពេលពួកគេរាយពួកគេនៅដើមរដូវកាល។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើអ្នកមានឪពុកម្តាយដែលចង់ធ្វើជាម្ចាស់ផ្ទះពិធីជប់លៀងអាហារពេលល្ងាចអ្នកអាចបញ្ជូនបញ្ជីនេះទៅពួកគេ។ ដូច្នេះវាមិនមែនជាទំនួលខុសត្រូវរបស់អ្នកក្នុងការសួរកុមារម្នាក់ៗទេ។ តើអាហារអ្វីខ្លះដែលអ្នកមានអាឡែស៊ី? ដោយវិធីនេះនៅវិទ្យាល័យអ្នកនឹងទទួលបានចម្លើយបន្ថែមពីកុមារជាងពីឪពុកម្តាយ។ ហើយប្រសិនបើក្មេងៗសម្រេចចិត្តឆ្លើយ។ នេះមិនមានន័យថាពួកគេនឹងមិនមកផ្ទះរបស់អ្នកហើយនិយាយថា: ភ្ញាក់ផ្អើលខ្ញុំមានប្រតិកម្មអាឡែហ្ស៊ីនេះ។ មានអ្វីមួយកំពុងកើតឡើងនៅពេលនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានវិធីមួយចំនួនដែលយើងអាចចូលរួមបាន។ រៀបចំប្រព័ន្ធសកម្មមូលដ្ឋានមួយចំនួន។ ដំបូងនៅពេលដំបូងនៅពេលដែលគ្រូបង្វឹកបានជួបជាមួយឪពុកម្តាយពួកគេបាននិយាយថាយើងចង់មានអាហារពេលល្ងាចជាក្រុម។ យើងលើកទឹកចិត្តឱ្យអ្នកធ្វើដូចគ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកចង់ធ្វើដូចនេះនេះគឺជារបស់ខ្លះដែលអ្នកត្រូវដឹងអំពីក្រុមរបស់យើងដូច្នេះយើងអាចរក្សាឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាមានសុវត្ថិភាព។ បន្ទាប់មកវាមិនទាន់ចប់នៅឡើយទេ ការពិតការបរាជ័យនិងផលវិបាកតាមពិតយើងមិនមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការធ្វើវាទេ។ ប៉ុន្តែផ្ទុយទៅវិញខ្ញុំសូមធ្វើឱ្យអ្នកកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់អ្នក។ Lucas ចង់ញ៉ាំអាហារពេលល្ងាចជាមួយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ ខ្ញុំបាននិយាយថាមិនអីទេយើងអាចធ្វើបាន។ តើអ្នកផ្តល់សេវាកម្មអ្វីខ្លះដល់ក្រុមក្មេងជំទង់មួយក្រុម? វាហាក់ដូចជាអ្វីៗទាំងអស់នឹងមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ គាត់បាននិយាយថាអូគាត់បានទៅញ៉ាំអាហារពេលក្រុមហើយពួកគេបានបម្រើ Lasagna ។ ខ្ញុំដូចជា គ្មាននរណាម្នាក់មានជំងឺ celiac ដែលឆ្កួតទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើនេះជាការពិតរឺអត់មែនទេ? ប៉ុន្តែខ្ញុំបានគិតថាមិនអីទេខ្ញុំរីករាយដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តឡាសា។ ហើយគាត់បាននិយាយថាល្អមាននៅសល់ច្រើនណាស់។ ខ្ញុំបាននិយាយថាប្រហែលជាពួកគេមិនចូលចិត្តឡាសាហ្គាណាទេ។ វាពិបាកក្នុងការនិយាយមែនទេ? ក្រុមនេះកំពុងផ្លាស់ប្តូរឥតឈប់ឈរ។ ខ្ញុំគិតថាក្នុងនាមជាឪពុកខ្ញុំពិតជារំភើបដែលអាចបើកផ្ទះរបស់ខ្ញុំហើយធ្វើរឿងទាំងនេះ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើមាននរណាម្នាក់អាចផ្តល់ផែនការតិចតួចអំពីរបៀបធ្វើនេះពីសុវត្ថិភាពនិងទស្សនវិស័យជោគជ័យ។ ខ្ញុំក៏មិនបម្រើអាហារសមុទ្រចំពោះនរណាម្នាក់នៅក្នុងគ្រួសាររបស់ខ្ញុំដោយសារតែអាឡែរហ្សីដែលគំរាមកំហែងក្នុងជីវិត។ មានរឿងជាច្រើនទៀតដែលកើតឡើងនិងអភិវឌ្ឍនៅក្នុងផ្ទះរបស់ខ្ញុំ។ អ្វីដែលហួសចិត្តខ្ញុំទើបតែដឹងថាគាត់បានញ៉ាំគ្រាប់ផ្លែឈើមួយដែលយើងកំពុងនិយាយ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើវាងាយស្រួលសម្រាប់ប្រជាជនក្នុងការចូលរួមរបៀបដែលយើងចង់បាន។ វាក៏ធ្វើឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាមានសុវត្ថិភាពផងដែរដែលជាចំណុចពិត។ ខ្ញុំគិតថាឪពុកម្តាយពិតជាពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ជំនួយរបស់អ្នក។ វាអាចធ្វើទៅបានដើម្បីបង្ហាញខ្លួនអ្នកដល់កូន ៗ របស់អ្នកតាមរបៀបនេះ។
[Nicole Branley]: 질문이 있는 것 같아요. 우리가 어떤 책임을 맡는다면 사람들은 모든 일을 해야 하는데, 그것을 어디에 두고 어떻게 구현해야 할까요? 이를 수행할 수 있는 방법이 있습니까? 마녀 같다는 뜻인가요?
[Paul Ruseau]: 내 말은, 우리는 그렇게 하지 않는다는 거야.
[Nicole Branley]: 이제 우리는 이 일을 어느 정도 합니다. 무슨 말인지 이해가 가시나요? 지금은 아닐 수도 있습니다. 내 말은, 나는 병원체라는 것입니다. 그래서 아시다시피 이것은 특히 일상적인 학교 생활에서 항상 뜨거운 주제입니다. 간식 알레르기가 없는 수업은 없는 것 같아요. 특히 유치원에서는요. 그게 전체 주제입니다. 나는 모든 것이 안전한지 확인하기 위해 주요 간식을 확인합니다. 그래서 저는 어떤 종류의 리더십을 갖는 것이 좋다고 말했습니다. 왜냐하면 가끔 우리가 오늘 제가 하는 일을 좋아하기 때문에 그 리더십을 잃는다고 생각하기 때문입니다. 하지만 법을 위반하지 않고 어떻게 모든 사람과 이러한 책임을 공유할 수 있습니까? 단체협약 맞죠? 이 모든 것을 하나의 나쁘지만 이해할 수 있는 조언으로 결합할 수 있습니까?
[Paul Ruseau]: 첫째, 우리의 근육은 통제자입니다. 그는 우리의 수행자입니다. 누군가 IISI 버전을 만들어주기를 바랍니다. 하지만 내 생각엔 이 정책에서 중재자 같은 사람을 찾을 수 있을 것 같아요. 또는 지정된 개인이 역할과 책임을 생성 및 유지하고 매년 모든 관련 직원이 자신이 누구인지 증명하거나 증명하지 않고 이해하도록 할 것입니다. 연방법에 대해 생각할 때 일부 기관에서는 우리가 의미하는 바를 이해한다는 것을 항상 알게 될 것입니다. 대부분의 법률에서는 이를 요구하지 않지만 실제로는 발생합니다. 그들은 CMA 규칙이 전문가에 의해 작성될 것이라고 말하고 있으며, 이 경우 입법자, 우리가 읽고 있는 학교 위원회가 Graham이 언급한 Graham이 언급한 것이기 때문에 이러한 규칙은 의미가 있을 것이라고 말합니다. 변화하는 정치적 요구에 신속하게 대응할 수 있는 능력은 제한되어 있습니다. 즉, 회의 횟수가 많고 항상 업데이트해야 하는 정책이 180개 있다는 사실 때문입니다. 솔직히 저는 그때부터 이 일을 해왔습니다. 우리가 연결되었을 때 Tony는 리더였습니다. 이제 우리는 주방 청소 방법을 모두 적용했습니다. 그래서 나는 생각한다. 당시에는 공식적인 학교 위원회 정책이 없었는데, 그 이유 중 하나는 거기에 너무 많은 내용을 포함했기 때문이라고 생각합니다. 다음은 누구입니까?
[Jennifer Silva]: 어쩌면 나였을 수도 있습니다.
[Paul Ruseau]: 모든 것이 괜찮습니다.
[Jennifer Silva]: 어서, 제인. 저는 모든 사람이 이 일을 가능한 한 쉽게 할 수 있도록 노력하고 싶습니다. 이것이 바로 우리가 이를 역할과 책임으로 나누는 이유입니다. 나는 이 원칙과 이 증거 사이에 차이점이 있다고 생각합니다. 하지만 Nicole에 따르면 매니저가 우리를 도와줄 수 있고 항상 그 자리에 있다고 합니다. 하지만 그것이 기본적으로 우리가 하고 있는 일입니다. 사람들에게 아직 하지 않는 일을 하라고 요구하는 것입니다. 예를 들어, 학교 구내식당에서 상사의 알레르기 반응에 집중해 달라고 요청했을 때... 우리는 이 관행에 문제를 겪었습니다.
[Jenny Graham]: 당신은 정치와 아무 관련이 없지요? 이것이 사실이다 이것은 정확합니다. 그래서 저는 그것이 정책이든 지침이든 그것이 실행되고 모든 사람이 자신의 기대가 무엇인지 아는 경우에만 효과적일 것이라고 생각합니다. 그래서 당신은 사람들이 완고하고 무지하기 때문에 준수가 존재하지 않습니다. 그러나 여전히 존재할 수 있습니다. 변경 관리 관점에서 사람들이 변경을 예상하기 전에 무엇을 기대할 수 있는지 알려야 합니다. 따라서 일단 문제가 이해되면 사람들이 정책뿐만 아니라 왜 변화하는 열차를 타고 있는지도 이해할 수 있도록 전문적인 개발이 필요할 수 있습니다. 당근과 채찍 방법은 둘 다 사용합니다. 사람들이 알레르기 증상을 겪고 있는 경우, 귀하의 건물로 이사하는 이유와 이사하는 동안 필요한 것이 무엇인지에 대해 대화를 나누어야 합니다. 필요한 것이 무엇인지 알려주시면 도와드리겠습니다. 이것이 변화가 일어나는 방식입니다. 따라서 모든 것이 말되고 완료되면 그렇게 되어야 합니다. 아, 2층에는 저희 집에 25년 정도 살고 계신 분들이 계시는 것 같아요. 그래서 저는 여기에 25년 동안 있었습니다. 물론 나는 알레르기에 대해 알고 있습니다. 예, 그렇게 생각할 수도 있지만 그렇지 않습니다. 그래서 저에게는 모든 것이 성취되었습니다. 트레이너가 이것이 대단한 일이라고 말할 수 있는 충분한 시간을 가질 수 있도록 좋은 훈련 계획이 함께 제공됩니다. 어떻게 해야할지 모르겠습니다. 우리는 이러한 유형의 답변과 적용을 강조해야 합니다. 왜냐하면 그들이 할 수 있을 때, 당신은 그들을 무너뜨리고 그들이 성공하도록 도울 수 있기 때문입니다. 하지만 당신이 정말로 원하는 것이 규정 준수와 결과뿐이라면, 내가 말하는 대로 말하고 행동하는 것보다 더 어렵습니다. 그래서 정말 고통스럽습니다.
[Suzanne Galusi]: 리타가 손을 들었다. 나는 그녀 앞에서 뛰어내렸음에도 불구하고 뛰어오르고 싶지 않았습니다. 미안해, 리타. 하지만 그레이엄 하원의원님, 방금 말씀하신 내용을 지적하고 싶은 것 같습니다. 왜냐하면 당신이 언급할 때 그런 의미였기 때문입니다. 우리는 명확하고 집중된 대화를 해야 합니다. 내가 아는 한 그들은 아직 시작하지 않았습니다. 만약 그들이 세계적인 규모로 이 일을 했다면, 그들은 이 모든 기능을 수행하기 위해 그곳에 있었을 것입니다. 나는 그것이 그 방향의 다음 단계로서 우리가 다음에 해야 할 일의 일부라고 생각합니다. 왜냐면 난 모르거든 나는 그것이 어떤 것인지, 여기에 언급된 특정 인물과 얼마나 많은 대화가 있는지 모릅니다. 내 생각엔 Jane과 내가 이것을 할 수 있을 것 같아요. 그리고 하나님 앞에서.
[Paul Ruseau]: 죄송합니다. 계속해 주세요.
[Retta Smith]: 모든 것이 괜찮습니다. 이것이 설명인지 아니면 그냥 혼란스러운 것인지는 모르겠지만, 우리의 실제 정책이나 기타 학교 후원 활동 또는 구체적으로 PTO의 일부에 뭔가가 있을 것이라고 생각합니다. 제인은 이것을 합니다. 아이들을 모두 파티에 초대하려는 부모보다 좋은 수의학 교육 프로그램이나 좋은 학교 정책에 참석하는 것이 가치가 있는지 모르겠습니다. 아시다시피 팀 만찬은 학교에서 Oster Club이 주최하는 게임 만찬과 유사합니다. 물론 우리는 우리가 제공하는 음식에 관한 규칙을 따릅니다. 나는 단지 누군가가 학교 시간 외에 아이를 키우고 싶어 한다면 이 규칙이 그 사람에게는 적용되지 않는다는 것을 말하는 것입니다. 하지만 내 경험을 생각해 보면 일부 학교 편의 시설이나 PTO는 음식 알레르기가 있는 학생의 요구 사항을 충족하지 못하며, 대부분은 숙소가 제공될 것이라는 내용의 504 양식을 가지고 있지만 그렇게 하지 않습니다. 이것은 우리가 보고 있는 것이 아닙니다.
[Paul Ruseau]: 아, 그렇게 언급해 주셔서 감사합니다. 이것은 내가 묻지 않은 질문입니다. 답은 모르겠지만 학생 20명, 운동선수 및 코치 20명으로 구성된 팀이라면 음식 알레르기가 있어서 학교나 수업 일정이 바뀔 때마다 부모님에게 보낼 수 있나요? 난 그냥 생각 20년은 한 가지입니다. 소규모 그룹이라면 어떨까요? 아니면 아이가 들어와서 음식 알레르기가 있는 경우도 있습니다. 개인 정보 보호 문제를 어떻게 해결합니까? 나는 그들이 무엇인지 모릅니다. 나는 이것에 대해 알고 싶습니다. 왜냐하면 우리의 유일한 책임은 사람들을 안전하게 지키는 것이기 때문입니다. 이것은 우리의 여름 학교 프로그램과 유사합니다. 어린이가 개별 교육 계획에 따라 캠프에서 사람들을 만나는 것을 원하지 않으면 그 어린이는 떠날 것입니다. 직원들이 아동기 장애가 무엇인지 모르는 것은 좋지 않지만, 하계 프로그램 동안 우리와 함께 일하는 직원들에게도 이러한 정보를 제공할 수 없습니다. 나는 이것에 대해 알고 싶습니다. 제인 대답이 있나요?
[Jennifer Silva]: 예, 음식 알레르기가 있는 학생 목록을 제공할 수 없습니다. 우리는 일반적인 정보를 제공할 수 있습니다. 하지만 부모님께 클럽 등록 시 스포츠 등록에 관한 정보를 제공해 달라고 요청할 수도 있습니다. 미시시피 이외 지역의 클럽들은 좋은 성적을 거두고 있습니다. 애프터스쿨 클럽 가입 시 필요한 정보입니다. 따라서 부모님들은 PSS 플랫폼에서 운영되기 때문에 여러분이 알고 있는 클럽, 자원봉사 클럽 또는 클럽에 이 정보를 직접 제공할 수 있습니다. 사실 Rob과 저는 오늘 그를 스포츠 구독자 목록에 추가하는 것에 대해 논의했습니다. 그러므로 정보를 공유하는 것은 우리 간호사나 코치가 아니라, 오히려 이 정보를 직접 공유하는 부모입니다.
[Jenny Graham]: 또한 부모님께 다음과 같이 말씀해 달라고 요청할 수도 있습니다. “나 또한 이 콘텐츠를 다음과 공유할 수 있는 권한이 있습니다. 이것은 정확합니다. 케이터링에는 누구나 참여할 수 있나요? 가입할 때 부모님께 여쭤봐도 될 것 같은데, 시즌 중반에 코치님께 답변을 하든 안 하든 가입을 해야 하기 때문에 이곳이 딱 좋은 곳이에요. 그렇다면 이곳은 완벽한 장소입니다. 원하신다면, 예라고 대답하시면, 제 아들은 알레르기가 있습니다. 예, 모든 사람에게 말할 수 있습니다. 코치가 필요한 사람들에게 목록을 제공하는 것은 정말 쉽습니다. 그래서 나는 또한 당신이 저녁 식사에 대해 이야기할 때 고등학교에 대해 이야기하고 있다고 생각합니다. 고등학교에 와서도 마찬가지였습니다. 음식 알레르기는 아이들이 익숙해지고 흔히 음식 알레르기에 둘러싸이는 현상입니다. 아이들이 이야기하고 있습니다. 내 생각엔 아기들이 어린 아이들보다 이런 것에 대해 더 공개적으로 이야기하는 것 같아요. 그래서 내 생명을 위협하는 알레르기는 방어기제이기 때문에 여러분이 알아야 할 모든 사람에게 알리고 있는 것입니다. 그렇죠? 그래야 누군가가 해산물과 전혀 관련 없는 것에 해산물 비스크를 넣어도 나는 안전하다. 그래서 나는 그것이 훌륭하다고 생각합니다. 개인 정보 보호 문제를 노출하지 않고 이 정보를 수집하고 공유하는 실용적인 방법입니다. 하지만 변호사와 상담할 수도 있습니다.
[Paul Ruseau]: អ្វីៗហាក់ដូចជាកំពុងដំណើរការ។ គាត់បានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការវះកាត់។ ខ្ញុំភ្លេចទម្រង់ចុះឈ្មោះ។ ខ្ញុំគិតថា គ្រូបង្វឹកផ្ញើបញ្ជីត្រួតពិនិត្យទៅគិលានុប្បដ្ឋាយិកាដែលឆ្លើយតបនឹងបញ្ជីត្រួតពិនិត្យ។ វាធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភបន្តិចព្រោះតើគ្រូបង្វឹកនឹងធ្វើអ្វីជាមួយក្រុមនេះ? សម្រាប់ឪពុកម្តាយ។ នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំភ័យខ្លាចបន្តិចប៉ុន្តែខ្ញុំរីករាយដែលបានឃើញមានជម្រើសផ្សេងទៀត។ ឥឡូវសូមក្រឡេកមើលនយោបាយ ខ្ញុំកំពុងមើលទាំងនេះហើយតើខ្ញុំគិតថាមួយណាដែលខ្ញុំគិតថាល្អបំផុតក្នុងការបង្កើតនិងថែរក្សាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាមគ្គុទេសក៍សម្រាប់អ្នកត្រួតពិនិត្យ។ ធ្វើឱ្យទាន់សម័យជាមួយនឹងប្រេកង់ជាក់លាក់ហើយបានផ្សព្វផ្សាយនៅលើគេហទំព័ររបស់យើង។ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថានេះជាភាសាដែលយើងអាចប្រើនៅកន្លែងជាច្រើន។ ដោយសារតែខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍ក្នុងការបង្ហាញវាលើសពីគោលបំណងបណ្តុះបណ្តាលពីព្រោះអ្នកដឹងថា Shanine និងអ្នកផ្សេងទៀតអាចនិយាយថា: ពិនិត្យមើលវាហើយនិយាយថាអូមើលទៅនេះ។ វាមើលទៅដូចជាវាមិនត្រូវបានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពជាមួយនឹងព័ត៌មានថ្មីនេះទេ។ ដោយសារតែអ្នកដឹងទេតែងតែមានព័ត៌មានបន្ថែមច្រើនជាងពេលវេលា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាសូមនាំវាទៅជាសាធារណៈ វាគួរឱ្យកត់សម្គាល់ថាគោលនយោបាយខ្លួនវាអាចត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងធនធានស្រុក។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេប្រសិនបើយើងកំណត់អត្តសញ្ញាណ URL ឬគេហទំព័រដែលជាទំព័រចុះចតដែលមានមាតិកាយើងអាចបញ្ចូលមាតិកានោះដោយផ្ទាល់នៅក្នុងគោលនយោបាយ។ ដោយសារតែខ្ញុំមានន័យថា, ប្រជាជននឹងមើលរឿងនេះពីមុំនិងទស្សនៈផ្សេងគ្នា។ ចំណុចចំណេះដឹង។ អ្នកខ្លះអាចនិយាយបានថាខ្ញុំបានទៅមើលគេហទំព័រនយោបាយរបស់គណៈកម្មាធិការសាលាសាលា Medford ហើយខ្ញុំប្រាកដថាវាគ្រាន់តែជាខ្ញុំនិងមានមនុស្ស 6 នាក់ផ្សេងទៀត។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេខ្ញុំមិនដឹងថាពួកគេជានរណាទេ។ ខ្ញុំជាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេ។ ប៉ុន្តែទោះបីជាពួកគេធ្វើខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលពួកគេទៅដល់ទីនោះ។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះផងដែរ ខ្ញុំតែងតែព្យាយាមគិតអំពីគណៈកម្មាធិការសាលារៀននាពេលអនាគតពីព្រោះអ្នកគ្រប់គ្រងនិងបុគ្គលិកស្រុកនិងបុគ្គលិកស្រុកមានការងារជាច្រើនត្រូវធ្វើ។ ខ្ញុំចាំបានថាពេលខ្ញុំដើរចូលខ្ញុំឈឺក្បាល។ ខ្ញុំបានជួបជាមួយនាយកទាំងអស់ហើយបានសួរសំណួរគ្រប់បែបយ៉ាង។ ខ្ញុំមិនតែងតែពេញចិត្តនឹងចម្លើយទេប៉ុន្តែវាពិតជាល្អណាស់ប្រសិនបើចម្លើយគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំអាចរកបាននៅក្នុងក្បាលរបស់ខ្ញុំដូច្នេះអ្នកអាចបន្តធ្វើកិច្ចការរបស់អ្នកបាន។ មិនអីទេខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំខាន់ណាស់ក្នុងការទទួលបាននោះនៅទីនោះស៊ូហ្សាន។
[Suzanne Galusi]: 나는 단지 말하고 싶다 크기 때문에 우리가 준비가 되었을 때 또는 앞으로 귀하의 사이트를 채우고 싶다고 말할 때 귀하가 말한 내용은 매우 중요합니다. 가족이 접근할 수 있도록 모든 것이 필요하지만, 그 길이와 내용을 고려하면 이 문서를 번역용으로 보내고 싶은데 그 안에 몇 가지 내용이 있습니다. 응답 시간. 여기에 게시하는 모든 링크에는 다른 리소스에 대한 직접적인 가족 링크가 있습니다. 우리는 가족을 번역된 링크로 인도한다는 것을 알고 있습니다.
[Paul Ruseau]: 이것은 확실히 좋은 지적이다. 그럼 다음은 무엇입니까? 이 섹션을 검토하고 귀하가 최고의 가이드라고 생각하는지 결정하세요. 나는 지금 올바른 언어로 글을 쓸 수 없습니다. 우리가 함께 있지 않을 때에도 할 수 있어요. 그러나 일반적으로 내가 말한 대로 하십시오. 관리자는 이렇게 말할 것입니다. 잠깐만요. 아까 했던 말을 반복할 필요는 없습니다. 우리가 생각하는 정치의 일부가 정치에 속한다는 점에 우리가 동의한다면 좋을 것 같습니다. 나는 우리 모두가 이것에 동의할 필요는 없다고 생각합니다. 하지만 모든 화면에 적합할까요? 나는 큰 화면을 가지고 있습니다. 이것이 모든 사람에게 적합한가요? 이것이 사실이다 몇몇 사람들이 고개를 흔드는 것을 보았습니다. 알았어, 알았어. 그래서 저는 정치적 발언, 모든 정치인이 정치적 발언을 해야 한다는 것이 분명하다고 생각합니다. 그래서 나는 모든 것이 괜찮다고 생각합니다. 동의하지 않는 사람이 있나요? 이것이 사실이다 섹션을 검토하는 동안 의견을 남기고 싶으시면 손을 들어주세요. 솔직히 알레르기 문제는 엄청나고 별로 달라지는 게 없는 것 같아요. 모르겠어요, 제인. 이것이 바뀔 가능성이 없다는 데 동의하시나요?
[Jennifer Silva]: 예, 그것은 오랫동안 사용되어 온 괜찮은 표준 정의입니다.
[Paul Ruseau]: 알았어, 좋아. 사실, 나는 알레르기 환자들이 교육 수준이 매우 높다는 것을 발견했습니다. 저는 이 정치에 별로 개입하고 싶지 않지만 바꾸기는 어렵다고 생각합니다.
[Jennifer Silva]: 이들은 가장 큰 종이기 때문에 무엇이 바뀔 수 있지만 이들은 가장 큰 종입니다.
[Suzanne Galusi]: 나는 이것이 정말로 중요하다고 생각한다. 이것은 정확합니다. 더 잘 이해하는 데 도움이 되기 때문입니다. 사실, 우리가 그것들을 더 만들 수 있을지 궁금합니다. 이것이 사실이다
[Paul Ruseau]: 글쎄, 그것에 대해서는 나중에 걱정하자. 레이저 스트립을 그대로 두는 방법에 대한 아이디어가 있는 사람이 있습니까? 최고. 이번 수업을 통해 많은 것을 배웠다고 합니다. 이게 문제야, 파블로! 나는 확실히 알고 있습니까?
[Chenine Peloquin]: 제가 알레르기가 있는 부모로서 교육구에 왔을 때 교육부는 저를 놀라게 했습니다. 저는 많은 의료 전문가들에게 알레르기를 없애기 위해 항생제를 사용할 수 없다고 말해야 합니다. 그리고 코로나19는 알레르기 반응을 더욱 어렵게 만들고 알레르기 반응처럼 단순한 호흡기 응급 상황이 아니라는 점을 말해야 합니다. 사람들이 이해하지 못하는 몇 가지 기본 사항이 있습니다. 따라서 교육적 구성요소는 단순하고 대중적이어야 합니다. 이것은 정확합니다.
[Jenny Graham]: 그래서 제 생각에는 알레르기 질환인 것 같고, 권장 범위 안에 있다고 말씀드릴 수 있습니다. 사람들은 정기적으로 일할 때 즉시 끝내고 싶어서 조언을 구합니다. 정보에 대한 요구는 나에게 중요하기 때문에 충족될 것입니다. 그렇게 생각해요. 정치에는 맥락이 필요하다고 생각하기 때문에 제목이 정치적으로 중요합니다. 그러나 아마도 위에서 언급한 중요한 사항은 앞으로 나아갈 때 가이드에서 반복되어야 할 것입니다. 따라서 이것은 사람들이 무언가를 사용하려고 할 때 가는 곳이기 때문에 지침이 되어야 합니다.
[Paul Ruseau]: 그런데 정치 서비스에 그래픽을 포함할 수 있는지 잘 모르겠습니다.
[Jennifer Silva]: 계집애? 그래서 제가 생각하기에 돈을 절약할 수 있는 유일한 부분은 그래픽을 제거하고 텍스트에 들어갈 수 있는 부분입니다. 하지만 그래도 가르칠 수는 있겠죠? 내가 말했듯이, 사람들은 이것이 알레르기 반응의 증상이라는 것을 알지 못하는 것 같습니다. 저는 여기에 교육적인 요소를 유지하는 것이 중요하다고 생각합니다. 여기의 다른 교육 기사에 이어 저는 호흡기 응급 상황에서 즉시 앱을 사용한 적이 없습니다. 메뉴에는 항상 뭔가가 더 있습니다. 대부분의 비간병인 부모와 비알레르기 부모는 아이에게 몇 가지 증상이 있는 아나필락시스 알레르기가 있다는 사실을 깨닫지 못하는 것 같습니다.
[Suzanne Galusi]: 다시 한 번 말하고 싶은데, 미안해서 반복하고 싶지는 않지만, 표와 사진이 보는 사람의 이해와 이해에 도움이 될 것이라고 생각합니다.
[Jenny Graham]: 글쎄요, 저는 그 비전이 마음에 든다는 뜻입니다. 겉모습이 굉장히 중요하다고 생각해서 사이트의 일부인 것 같아요. 파블로, 당신 말이 맞는 것 같아요. 우리는 이러한 테이블이 정책 문서에 포함될 가능성이 거의 없음을 알게 될 것입니다. 내가 알아낼게. 1985년부터 이런 일이 일어났기 때문이다.
[Paul Ruseau]: 아, 아, 아!
[Nicole Branley]: 나는 또한 이 우연의 일치에 대해 분명히 하고 싶다. 그러니까 그래픽을 없애고 텍스트만 넣었다면 그래픽은 마음에 들고 원칙적으로 없으면 그래픽과 텍스트를 매뉴얼에 넣어야 최소한 텍스트는 정책에 들어가게 되겠죠. 이것은 정확합니다. 왜냐하면 나는 이 그림들이 믿을 수 없을 만큼 훌륭하다고 생각하기 때문이다.
[Paul Ruseau]: 저도요. 예. 이것이 사실이다 다음으로, 학생 및 보호자와 협력하는 것을 고려해보세요. 그것은 이야기 그 이상입니다. 나는 이것에 문제가 없습니다. 달리 어떻게 생각해야 할지 모르겠습니다.
[Jenny Graham]: 이것이 변화하고 진화할 것이라고 믿기 때문에 이것이 조언이라고 생각합니다. 이는 현재 고려 사항이지만 학생 및 보호자와의 업무를 개선하는 데 유용할 수 있는 다른 사항도 있습니다.
[Paul Ruseau]: جين، هل يوجد أحد هنا؟
[Jennifer Silva]: أنا حزين جدا. أعني، نعم، يمكن أن تتغير الأمور إذا عملت مع أشخاص يمكنهم التحدث، ولكن أعتقد أن هذا هو أساس الصحة العقلية.
[Jenny Graham]: 정책은 무엇입니까? 이 발언의 정치적 의미는 무엇인가?
[Jennifer Silva]: 네, 그게 말이 된다고 생각해요. 여기에는 특별한 원칙이 없다고 생각하기 때문입니다.
[Paul Ruseau]: 글쎄요, 제가 보고 싶은 게 조금 있는 것 같아요. '우리는 왜 여기에 있는가?'와 같은 정치적 성명에 이를 포함시킵니다. 그렇기 때문에 우리 정치인 중 상당수가 정치적 발언을 하지 않는 것 같습니다. 하지만 앞으로 우리 중 누구도 이 분야에서 일하지 않을 것이라는 점을 말씀드릴 필요가 있다고 생각합니다. 우리는 이 지점에 도달했습니다. 이것이 왜 여기에 있는지 궁금했습니다. 이 특별한 경우에도 알레르기가 곧 사라질 것이라고는 생각하지 않습니다. 알았어, 너 괴롭히는 사람, 알레르기 있는 사람, 우리는 이 문제를 정말 해결해야 해. 글로벌 생활, 글로벌 각성.
[Jennifer Silva]: 이는 나머지 부서와 지침을 연결하는 방법의 기초가 되기 때문에 유지되어야 한다고 생각합니다. 이는 알코올 젤을 사용하는 대신 세척해야 한다는 의미입니다. 오염을 방지하기 위해 식사 전후에 표면을 청소하십시오. 나는 이것이 우리가 사람들에게 채택하도록 요청하는 정책이라고 생각합니다.
[Paul Ruseau]: 네, 괜찮아요. 매우 짧습니다. 학교 알레르기 치료 키트 여기에 있는 세부정보가 도움이 되기를 바랍니다.
[Jenny Graham]: 아마도... 현재 항히스타민제에 대한 정책이 있지 않나요?
[Jennifer Silva]: 학생으로서...약물 정책에 대해서는 나중에 얘기하겠습니다, Jenny. 이에 대한 완전히 새로운 규칙이 있습니다. 그 사람 여기 있어요? 네, 이 문제는 해결할 수 있을 것 같아요. 네, 제 생각엔 우리는 그런 점을 완전히 배제했다고 생각합니다. 이것이 사실이다 사람들은 자신의 특정 알레르겐이 무엇인지 알아야 하기 때문에 여전히 위원회에서 이루어져야 한다고 생각합니다. 하지만 우리는 곧 약물 규제를 살펴볼 것입니다.
[Jenny Graham]: 네, 상담은 약물치료를 포함하여 점진적일 수 있다고 생각합니다. 이것이 우리의 의료 조언의 또 다른 부분입니까?
[Paul Ruseau]: 좋은. 그러니 어쩌고저쩌고. 무슨 뜻인지 기억이 나지 않습니다. 그래서 저는 이 섹션이 제목과 진술과 같다고 생각합니다. 아시다시피 우리는 실제로 이것이 존재할 것이며 이러한 것들과 관련될 것이라고 말하는 이 진술을 작업하고 있습니다. 그러면 우리는 성장하여 미국을 능가합니다 따라서 단체협약은 예상대로 정확하고 업데이트될 수 있습니다. 나는 이것이 정말로 중요하다고 생각한다. 그러나 저는 묻고 싶습니다. 처음으로 돌아가 보겠습니다. 조언을 드리기 위해 PTO에 관한 장 제목이 필요할 수도 있을 것 같습니다. 파워 이륙 같은 느낌 하나는 정치적 필요성에 따른 대규모 추진이며 아마도 실제 PTO는 아닐 것입니다. 제니: 구호단체에 관한 정책을 개발할 때 그 단체에 연락해야 하나요?
[Jenny Graham]: 네, 저희가 연락해보겠습니다.
[Paul Ruseau]: PTO 같은 것. 이러한 조직을 위한 콘텐츠를 게시하려면 이 가이드를 사용하고 해당 조직에 맞게 조정해야 한다고 생각합니다. 오.
[Jenny Graham]: 또 다른 점은 우리가 가이드라인에 대해 이야기하기 시작할 때 다시 한 번 명확하게 하고 사람들에게 의견을 물어봐야 한다고 생각합니다. 그들은 우리가 그들로부터 얻은 정보가 그들이 염두에 둔 실제 상황과 유사하다고 믿기 때문에 우리에게 질문을 했습니다. 내가 이걸 할 수 있을까? 내가 감당할 수 없나요? 어떻게 해야 하나요? 아니오라고 말합니까? 아니면 어떻게 해야 하나요? 저는 이것이 우리에게 이러한 목표를 달성하는 데 도움이 되는 풍부한 프레임워크를 제공할 것이라고 믿습니다. 우리는 더 높은 성공률과 더 높은 규정 준수율을 보고 있습니다.
[Paul Ruseau]: 이것은 정확합니다. 이것은 정확합니다. 이 경우 트레이너의 효율성은 우리의 경험에 달려 있습니다. 의회가 해산된 다음 날 무슨 일이 일어났는지 말할 사람이 있을까요? 아직 몇 달이 남았기 때문에 이는 또 다른 정책 업데이트일 수 없습니다. 글쎄요, 그것에 대해서는 별로 기억이 나지 않습니다. 얼마나 오래 지속되나요? 글쎄, 오랜 시간이 걸렸습니다.
[Jenny Graham]: 나는 이것이 가르침이라고 생각한다. 이로 인해 일부 정치적 문제가 발생할 수 있습니다. 하지만 공연이니까 매뉴얼에도 나와 있고, 그게 우리가 하는 일인데, 그런 일이 생기면 여기서는 공연이 있어서는 안 된다. 저를 여기에 남겨두실 수 있나요? 노트북을 바꿨는데 지금은 작동하지 않아요.
[Chenine Peloquin]: 내 동영상이 아무 것도 재생되지 않습니다. 나는 그들이 거기에 있는지 확인하고 싶습니다. 정치적인 문제는 법과 책임에 관한 것인데, 그것에 대해 이야기할 것이라는 건 알지만 그게 그런 종류의 문제입니다. 초등학교 교사들은 보상으로 사탕을 주는 경우가 많습니다. 그럴 가능성은 거의 없으며 교실에서 음식을 사용하고 가족에게 사전에 알릴 필요성에 관한 정책을 마련해야 합니다. 이에 대한 타당한 이유가 있으며 귀하의 자녀가 이에 어떻게 적응할 것입니까? 초등부와 중등부, 아이들의 스스로를 통제하는 능력에는 차이가 있다는 것을 알지만, 그들의 역할 중 일부는 조언을 하는 것보다 더 정치적이어야 하며, 아이들에게 먹이를 주는 것이 되어서는 안 된다고 생각합니다. 그러면 Rita가 그것에 대해 이야기할 수 있었습니다. 왜냐하면 예의상 Rita가 뭐라고 불렀는지 기억이 나지 않기 때문입니다. 수업 중에 그 길을 지나가지 않고서는 음식을 제공할 수 없습니다. 하지만 우리 시스템에는 현재의 기존 정책에 실제로 반영되지 않는 일이 많이 일어나고 있으며, 이러한 사항이 지침뿐만 아니라 명확한 정책에도 반영되도록 하고 싶습니다.
[Jenny Graham]: 예, 이에 동의합니다. 내 말은, 내 아이들이 초등학교에 다닐 때 유모 Julie를 학교에 데려올 수 있기 때문에 항상 Mackay를 갖고 싶어했다는 것입니다. 나는 당신이 이것에 대해 왜 그렇게 흥분하는지 모르겠습니다. Julie Roser는 식사를 하지 않습니다. 그러나 그것은 중요하지 않습니다. 나는 또 다른 질문을 생각한다: 아마도 이것은 당신이 무언가를 어떻게 포기하고 싶은지에 대한 예일 것입니다. 하지만 모든 수업, 특히 초등학교 수준에서는 조금씩 다를 수 있기 때문에 우리는 '아니, 뭐지?'라고 생각합니다. 상황은 어떻습니까? 그것이 어떻게 보이는지 알기 위해서는 일련의 단계를 따라야 합니다. 귀하의 방 매개 변수가 무엇인지는 모르겠지만 알레르기가 없는 방이 있을 수도 있습니다. 어쩌면 그게 사실일 수도 있어요. 이것이 다른 사람들과 비교하여 이 방에서 당신의 행동을 변화시키나요? 나는 당신이 다른 일을 해야 한다거나 하지 말아야 한다고 말하는 것이 아니라 단지 같은 말을 하고 있을 뿐입니다. 우리는 사람들에게 그들의 욕구를 충족시키기 위해 무엇을 요구하는지 생각하고 싶습니다.
[Retta Smith]: 글쎄요, 선생님이 사탕을 나누어 주면 안 될 것 같다고 말씀드리고 싶어요. 어린이에 관해서는 이미 이 문제에 대한 정책이 있다고 생각합니다. 선생님이 "아, 엄마 사탕 가져와도 돼"라고 말씀하시거나, 가끔 아이들이 껌을 가져올 수 있다는 걸 알면, 부모가 모르는 걸 주는 것보다 껌을 가져가면 더 잘 먹을 수 있을 것 같아요. 이것은 정확합니다. 교실에서 아이가 알레르기가 있든 없든 상황은 바뀔 것 같지 않습니다. 정치적으로 해야 할 일이지만 해서는 안 되는 일이 많이 있습니다. 아까 말했듯이 어디선가 쓴 것 같은데 정책이 뭔지는 모르겠고, 아마도 음식 콘테스트인 것 같아요. 내 말은, 식품 대회의 영양 기준에 부합하지 않는다는 것입니다. 따라서 이 관점에서는 그것과 아무 관련이 없습니다.
[Jenny Graham]: 그리고 디저트를 거부하지 않으면 어떻게 될까요? 우리는 이것이 무엇을 의미하는지 알아야 합니다. 수업에 사탕을 가져오지 않는 것처럼 우리는 사탕을 절대 빼놓지 않는 것과 같습니다. 이것은 두 가지 다른 것입니다. 이것이 사실이다 저는 이것이 우리가 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 구체적으로 제시하는 좋은 예라고 생각합니다. 그래서 이 정책은 그 문제에 대해 매우 명확합니다. 선생님이 사탕을 꺼낼 수 없는 것처럼요. 이것이 바로 정치입니다. 이것이 사실이다 이것이 사실이다 변화하지만 그것은 무엇을 의미합니까? 그 밖에 어떤 카테고리가 있는지 아시나요?
[Suzanne Galusi]: 할 말 있어?
[Jennifer Silva]: 따라갈 수 있으니까요. 물론이죠. 처음에는 이전 정책이 생각났는데, 학교 위원회에서 승인을 받았는지 안 받았는지 모르겠지만, 2007년부터 우리가 갖고 있는 정책은 교실 내에서 외부 식사를 금지하는 것입니다. 우리는 이것이 더 이상 적용되지 않는다는 것을 알고 있습니다. 나는 제자를 키우는 것이 필요하지 않다고 생각하는 리타의 말에 동의한다. 우리는 간식을 먹을 수 있는 영화 상영회, 껌을 사먹고 싶은 맥, 줄리의 애완동물 등 특별한 축하 행사를 가질 수도 있습니다. 우리 교직원이 학생들과 음식을 나눠먹거나 제공하지 않는다는 점을 분명히 해야 할 것 같습니다. 제가 말씀드리고 싶은 또 다른 점은 교실에 감수성이 없다고 가정할 수는 없다는 것입니다. 알려지지 않은 알레르기 항원에 우발적으로 노출되었기 때문에 더 많은 APFP가 필요합니다. 실제로 특히 고등학교 수준에서는 APP 사용을 입증하는 증거와 데이터가 많이 있습니다. 고등학교 수준에서는 1학년 동안 더 조심하기 때문에 낮은 수준에서 지속적인 노출을 방지하기 위해 해야 할 일이 많습니다. 그런 다음 고등학교에서는 어린 아이들이 자신의 민감성을 인식하는 무간섭 접근 방식을 따릅니다. 그들은 우리에게 말할 것입니다. 그러나 이것은 사실이 아니다. 그래서 저는 여러분이 "아, 네 방에 알레르기가 없구나"라고 말할 때 매우 조심하고 싶습니다. 그것에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 학급에 알레르기가 있는 학생이 있다는 것을 알게 되면 위원회는 동일한 정책을 따라야 합니다. 저는 이것을 살펴보고 이 정책이 우리가 원하는 것인지 판단할 때 교실에서 무슨 일이 일어나든 이것이 기대되는 것이라는 점을 모든 사람에게 분명히 하는 것이 중요하다고 생각합니다. 그것은 단지 음식에 관한 것이 아닙니다. 아시다시피 글루텐을 먹는 아이들은 배변을 할 수 없습니다. 식품이 포함되지 않은 다른 섹션도 있습니다.
[Paul Ruseau]: 맙소사, 맙소사. 바돈, 사 타이 초크 M.
[Jennifer Silva]: 아니면 계란을 팔아도 과학자들은 알을 낳습니다. 계란을 주겠다고 할 때마다 터져요. 정말 많이. 얼마나 많은 아이들이 안약을 사용하는지 아시나요? 오. 미안해요, 난 모든 규칙을 싫어해요.
[Chenine Peloquin]: Nicole, Branly 의원님, 아직도 알레르기 등에 대한 테스트를 진행하고 있는 것이 유감스럽다고 말씀하셨는데요. 나는 이 지역 특수교육 수업에서 감초사탕을 받은 몇몇 학생을 알고 있습니다. 이는 동일한 방식으로 적용된다는 의미는 아닙니다.
[Nicole Branley]: 아, 그럴 수도 있겠네요. 제가 수업시간에 겪었던 일을 말씀드리는 것뿐입니다.
[Chenine Peloquin]: 글쎄, 아니, 난 그냥 모두가 그게 멋지다는 걸 알길 바랄 뿐이야. 나는 당신의 수업에서 일어나는 일을 정말 좋아합니다. 이것은 모든 곳에서 발생하지 않습니다.
[Nicole Branley]: 제인에 관해서는 잠깐만요, Godsey 박사님, 저는 우리가 휴일 전에 영화를 볼 때 팝콘 같은 것을 볼 것이라고 생각했지만 우리는 이야기를 나누겠다고 생각했던 것을 기억합니다. 아시다시피, 우리는 모든 가족 구성원에게 무언가에 서명하게 하고 항상 감독의 승인을 받습니다. 하지만 우리가 따르는 특정 규칙이 있는지도 잘 모르겠습니다. 그래서 우리는 사람들이 여기서 항상 해왔던 일을 확실히 따라야 한다고 생각합니다. 그들이 계속된다면 그것은 또 다른 이야기입니다. 그러나 당신은 내가 무슨 뜻인지 알 것입니다.
[Suzanne Galusi]: 나는 위의 모든 내용에 동의합니다. 우리는 일관성을 유지해야 하고, 모두가 같은 일을 하도록 모두가 뭔가를 해야 한다고 생각합니다. 나는 대화에서 Karen의 의견에 동의합니다. 우리가 그러한 기대를 모델링하는 사람들이라는 것을 알고 있습니다. 나는 또한 두 가지 점을 강조하고 싶습니다. 나는 믿습니다. 교사는 사탕을 먹지 말아야 하고 학생들은 사탕을 먹어서는 안 된다는 일반적인 설명을 할 때, 의학적인 이유로 사탕이 필요한 학생도 있기 때문에 별표가 있어야 합니다. Shannen의 의견을 더 자세히 살펴 봐야 할 것입니다. 특수 교육 따라서 이것은 토론 포럼이 아니지만 일부 학생들은 개별 교육 계획의 이 부분을 고려하고 있습니다. 어떤 유형인지는 말하지 않고 단지 주위에 별표가 있다는 뜻입니다. 게다가 504 건강 계획 IEP 외에 다른 섹션도 있습니다. 내가 이해하는 바에 따르면 우리는 ICA에 대해 이야기하고 있습니다. 집에서 하는 일을 부모님의 감독과 허락을 받아 하세요. 하지만 이 역시 잘못된 방법입니다. 그래서 나는 그것이 어떻게 생겼는지 다시 이야기하고 싶습니다. 왜냐하면 그러면 당신은 모든 학생들이 상품이나 특별한 선물을 가지고 교실에 오는 것은 아니며 MacS가 제가 아는 것만큼 많은 생명을 구한 것도 아닙니다. 애완동물이나 사탕은 아니지만, 다 덮어버리고 싶지는 않습니다. 그러면 우리가 큰 문제에 빠질 것이기 때문입니다.
[Paul Ruseau]: 당신은 우리가 MCA를 중단해야 한다고 생각하는 것 같습니다.
[Jenny Graham]: 그래서 저는 이것이 좋은 예라고 생각합니다. 정말로 제대로 하고 싶다면 대답이 '예'일 수도 있기 때문에 아무 말도 하지 않는 것보다 어렵습니다. 우리는 지구로서 X를 제공합니다. 귀하의 허가를 요청합니다. 자녀가 그것을 갖게하십시오. 잘 모르겠지만, 최고의 물건을 버리지 않으려는 것이 좋은 예라고 생각합니다. 그렇다면 우리는 정의의 관점에서 해결해야 할 또 다른 문제를 만들고 있는 걸까요?
[Paul Ruseau]: មែនហើយខ្ញុំនឹងឱ្យអ្នកទៅ, ជេន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាក៏មានផ្នែកមួយនៅលើការរឹតត្បិតវេបសាយដែលពិតជាសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តដែលបានឃើញថាប្រសិនបើយើងគ្រាន់តែនិយាយថាវានឹងមិនមានស្ករគ្រាប់នៅសាលារដ្ឋ Medford យើងទាំងអស់គ្នានឹងមានជំងឺផ្តាសាយព្រោះនោះមិនមែនជាករណីនោះទេ។ យ៉ាងហោចណាស់វានឹងមិនកើតឡើងទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាផ្នែកមួយនៃបញ្ហាផ្សេងទៀតនៃគោលនយោបាយនិងការណែនាំដែលមិនចាំបាច់ប្រសិនបើពួកគេមិនបានអនុវត្ត។ អ្វីដែលខ្ញុំចូលចិត្តកាន់តែច្រើនអំពីនយោបាយជាងការបង្វឹកគឺថាខ្លួនបានធ្វើឱ្យនិយោជិកហួសសម័យ។ មគ្គុទេសក៍នេះក៏នឹងស្ថិតនៅក្នុងដៃរបស់និយោជិកដែរប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេថ្ងៃណាមួយយើងនឹងបង្កើតវែបសាយត៍ថ្មីមួយហើយទំព័រទាំងអស់នឹងមិនផ្លាស់ប្តូរអ្វីគ្រប់យ៉ាងនឹងបាត់ទៅវិញហើយវាត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងគណនីរបស់ Rob ហើយប្លន់ឯកសាររបស់ Google ទាំងអស់នេះបាត់។ ហេតុផលបច្ចេកទេសហេតុអ្វីបានជារឿងឌីជីថលបាត់ហាក់ដូចជាមិនគួរឱ្យជឿ។ យ៉ាងហោចណាស់គោលនយោបាយរបស់យើងនៅតែមានប្រសិទ្ធិភាព។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតយើងមានគោលនយោបាយរាប់រយដែលនៅតែមានដែលមិនស្របច្បាប់ទៀតផង។ វាហាក់ដូចជាមិនមានអ្វីដែលអ្នកណាម្នាក់គួរតែដើរតាមពួកគេខ្លះទេ។ ខ្ញុំមិនពេញចិត្តនឹងកាមេរ៉ារបស់ខ្ញុំឥឡូវនេះទេ។ ទោះយ៉ាងណាលោកជេនតើអ្នកចង់និយាយអ្វីទេ? យើងមាន 15 នាទីដូច្នេះខ្ញុំចង់ឱ្យយើងឆ្លងកាត់បញ្ជីផ្នែកហើយពិនិត្យមើលវាម្តងទៀត។ សូមឱ្យខ្ញុំត្រឡប់ទៅកន្លែងដែលខ្ញុំនៅ។ ការឆ្លើយតប នោះហាក់ដូចជាច្រើនចំពោះខ្ញុំ។ រចនាសម្ព័ន្ធរបស់យើងនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ យើងហៀបនឹងប្រឈមមុខនឹងស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចហើយយើងនឹងចាប់ផ្តើមចែករំលែកគោលការណ៍។ រឿងគួរឱ្យភ័យខ្លាចគ្រប់ប្រភេទអាចកើតឡើង។ វាបានកើតឡើងនៅ Medford ។ យើងធ្លាប់មានគោលការណ៍ដែលបានអនុវត្តចំពោះអគារជាច្រើន។ ជាការប្រសើរណាស់, ខ្ញុំមិនបានឃើញរបៀបដែលវាអនុវត្តនៅក្នុងការអនុវត្តជាក់ស្តែង, ប៉ុន្តែទោះយ៉ាងណានៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើម, យើងមិនមានសូម្បីតែជំនួយការនាយកសាលានៅសាលានីមួយៗ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថារឿងទាំងអស់នេះត្រូវតែខ្លាំងហើយត្រូវការផ្លាស់ប្តូរតាមលក្ខខណ្ឌបច្ចុប្បន្នផ្លាស់ប្តូរ។ អាណត្តិ 100% បង្ហាញថាវាគួរតែបញ្ចប់នៅទីនោះ។ មាន ដូច្នេះយើងពិតជាមិនមានហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធព័ត៌មានវិទ្យាទេខ្ញុំមិនប្រាកដថាយើងមានប៉ុន្មានទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាខ្ញុំបានសរសេរគោលនយោបាយអនុម័តមួយដែលយើងគ្រាន់តែជា URL បានធ្វើការតាមរយៈគោលនយោបាយរបស់យើងហើយបានបន្ថែមលើផែនការ 504 (ដូចដែលបានកំណត់នៅទីនេះ) ។ តើមាននរណាម្នាក់ចង់ភ្នាល់ថាតើវាត្រូវបានកំណត់ក្នុង 15 គោលនយោបាយនិងមាននិយមន័យខុសគ្នាដែរឬទេ? ខ្ញុំចង់និយាយវាមិនសមហេតុផលទេ។ យើងដឹងថានិយមន័យទាំងនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅគ្រប់ទីកន្លែងហើយមិនចាំបាច់ទេ។ មិនអីទេសម្រាប់ពួកគេមិនយល់ស្របទេអ្នកអានអ្នកដឹងទេអ្នកខ្លះនឹងនិយាយថាឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលហាក់ដូចជារបស់ខ្លះមិនសំខាន់ទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលវាសំខាន់ ខ្ញុំគិតថានោះជាបញ្ហាពិត។ ខ្ញុំមិនគិតថាបណ្ឌិត្យសភាពេទ្យកុមារអាមេរិកាំងនឹងផ្លាស់ប្តូរឈ្មោះរបស់ខ្លួនគ្រប់ពេលឆាប់ៗនេះទេ។ ប៉ុន្តែផែនការបន្ទាន់របស់អាឡែរហ្សីនិងអាណាហ្វីឡាក់ទិចអាចមានឈ្មោះថាឈ្មោះមិត្តកាន់តែខ្លីនាពេលអនាគត។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំមិនចាំបាច់ពន្យល់បន្ថែមទៀតទេ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចទទួលបាននូវសទ្ទានុក្រមពិតប្រាកដមួយហើយដាក់លក្ខខណ្ឌទាំងអស់ដែលយើងប្រើក្នុងវាលក្នុងវចនានុក្រមចូលទៅក្នុងវចនានុក្រមនិងបង្ហាញវា។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ពេលនេះខ្ញុំគិតថាពួកគេគួរតែនៅទីនេះរហូតដល់យើងធ្វើ។ នរណាម្នាក់មិនយល់ស្របទេ? ជំនួស។ ការពិតគឺខ្ញុំចូលចិត្តផ្នែកនេះ។ រហូតដល់ខ្ញុំបានអានវាខ្ញុំបានគិតថាពិតជាមែនទេ? ប្រហែលជាមិនមែនគ្រប់បំណែកទាំងអស់ទេ។
[Jenny Graham]: 제 생각에는 이러한 전략이 일반적으로 지침에 포함되어 있다고 생각하지만, 다시 정책에 포함하고 싶은 내용이 있을 수도 있습니다. 예를 들어 웹 사이트 제한을 사용하려는 경우입니다. 나는 그것이 무엇인지 모릅니다. 나는 결코 변하지 않을 이 목록의 지침을 언급하고 있습니다. 왜냐하면 나는 그들이 그럴 것이라고 믿기 때문입니다. 우리가 새로운 고등학교를 입학하고 더 이상 CFA2와 커피를 마시지 않았을 때처럼 말이죠. 이 모든 것. 업데이트와 유지 관리가 필요하다는 것을 알고 있습니다. 이것은 저를 위한 지침이지만 카페에 알레르기 표가 없는 것처럼 게시판에 몇 가지 제한 사항이 있는 이유를 이해할 수 있습니다. 이는 아마도 사이트 전체의 제한 사항일 것입니다. 우리는 그렇게 할 것입니다. 모든 건물에서 그렇게 할 것입니다. 이것이 최종 결정입니다. 그렇다면 이 목록에는 정치적인 내용이 있을 수도 있습니다.
[Paul Ruseau]: 네, 제 생각엔 그게 맞는 것 같아요. 글쎄, 나는 이것을 가져갈 것 같지 않습니다. 나는 그들에 대해 하나씩 이야기하겠습니다. 예, 이것이 정치입니다. 이것은 정치가 아닙니다. 머물 것인지 말 것인지가 중요합니다. 이것은 그녀의 것입니다. 하지만 정치적 성명은 어떤 모습일까요? 아시다시피 카운티 제한 사항이 있습니다. 아, 모르겠어요. 하지만 어딘가에서 찾을 수 있을 거예요. 매우 중요한 정보라고 생각하기 때문에 잃어버리고 싶지 않습니다. 이것은 정확합니다.
[Chenine Peloquin]: 나는 단지 정책이 유지될 수 있었던 과거에 저자극성 드레싱을 사용했다는 것을 알고 있지만, 그 정책이 반드시 저자극성 드레싱을 사용해서는 안 된다는 것을 의미하지는 않는다는 점을 말하고 싶습니다. "우리는 특정 어린이 그룹에게 중요한지 여부를 결정하기 위해 특정 요구 사항을 조사해야 합니다"라고 그는 말했습니다. 그런데 땅콩 알레르기가 있는 아들이 땅콩 테이블에 앉아 있는데 누가 후무스를 먹으면 반응이 나올 것 같아요. 그래서 우리가 원하는 것만큼 유용하지는 않지만, 갖지 말아야 한다는 정책은 아니지만, 카페 전략에서는 가능하다고 생각합니다. 단순히 조언이나 지침을 제공하는 것보다 정책이 첫 번째 요점이 될 가능성이 높으며 민감도 위원회를 구현하는 것이 어려울 수 있음을 나타낼 것입니다. 그러나 각 학교에 특정 프로필이 필요한지 또는 각 학교에 특정 프로필이 필요한지 여부에 대해 다른 당사자와 협의할 것입니다. 정치적 발언일 수도 있다.
[Unidentified]: 그 보유
[Jenny Graham]: 누가 결정하나요? 나는 이것이 나에게 분명해야 한다고 생각합니다. 이것은 정확합니다.
[Chenine Peloquin]: 하지만 이것이 사실입니까? 나는 이것을 할 수 있다고 생각합니다. 그런데 무슨 일이 일어나는지는 각 건물이 중앙 관리자와 대화하지 않고 결정을 내리는 것이라고 생각합니다. 당신은 다른 정책을 가지고 있습니다. Miskotek이 Robert와는 다른 일을 한다는 것을 알고 Brock과 McCain이 무엇을 하는지는 모르지만 모범 사례 대신 스스로 결정을 내리는 것 같습니다. 그래서 이번 결정은 의료원과 영양실장과의 관계가 함께 결정되는 정책의 일부가 될 것이라고 생각합니다. 그러니 포지션 구성에 차이가 있다면 아실 겁니다.
[Jennifer Silva]: 나는 또한 우리가 일과 간병인에 대해 이야기하고 있다고 생각합니다. 그렇다면 당신은 항상 계획을 세우고 모유 수유에 관해 우리는 항상 예상치 못한 상황, 최악의 시나리오에 대해 계획하고 있는 것 같은데요? 그래서 우리는 교사와 본사 지원의 도움을 받아야 합니다. 왜냐하면 매우 민감한 특별한 도움이 필요한 아이들에게는 우리에게 적합한 다른 학교가 아닌 특정 환경이 필요하기 때문입니다. 그럼 이 아기를 어떻게 해야 할까요? 우리가 할 수 있다고 말하기는 어려울 것 같아요. 우리는 항상 땅콩을 들고 식탁으로 돌아옵니다. 왜냐하면 "땅콩이 있는 식탁, 땅콩 없는 식탁이 있게 해주세요"라고 말하면 그 아이들은 모든 사람에게서 제외될 것이기 때문입니다. 왜냐하면 우리가 “아, 땅콩을 먹지 않는 아이들만 거기 앉아야 해”라고 말한다면 우리는 포함되지 않기 때문입니다. 우리가 "아, 피너츠는 이제 여기 앉으면 돼. 알았어"라고 말했을 때 우리는 결정을 내렸습니다. 땅콩을 먹어라 우리는 이 테이블에 앉을 것이다 나는 이 두 가지 질문으로 돌아갑니다. 하지만 제가 Shannen Said에게 말하고 싶은 것은 다음과 같습니다. "우리가 할 수 있는 일은 다음과 같습니다. 위의 글로벌 부분을 볼 때 이러한 것들을 제거할 수 있습니다. 즉, 이 글로벌 부분에 있습니다. 이 글로벌 부분에 있습니다. 이 글로벌 부분에 있습니다. 이 글로벌 부분에 있습니다. 이 글로벌 부분에 있습니다." 그들은 이 세계 부분에 있습니다, 그들은 이 세계 부분에 있습니다, 그들은 이 세계 부분에 있습니다, 그들은 이 세계 부분에 있습니다, 그들은 이 세계 부분에 있습니다, 그들은 이 세계 부분에 있습니다, 그들은 이 세계 부분에 있습니다 그들은 이 세계 부분에 있습니다 그들은 이 세계 부분에 있습니다 그들은 이 세계 부분에 있습니다 그들은 이 세계 부분에 있습니다 그들은 이 세계 부분에 있습니다 그들은 이 세계 부분에 있습니다 그들은 이 세계 부분에 있습니다 마치 모두가 이 일을 해야 하는 것처럼. 일반적인 예방 조치가 아니도록 이름을 바꿀 수 있습니다.
[Jenny Graham]: 나는 당신이 모든 카페에 똑같은 것이 없을 것이라고 말했을 때 놀랐다는 것을 인정합니다. 나는 이것이 우리가 가는 곳이라고 생각했기 때문에 조금 놀랐습니다. 그런데 모든 학교에 커피 계획이 있어야 한다는 말씀이신가요? 이는 귀하의 카페에서 어떤 일이 일어날지, 귀하의 카페 계획이 누군가로부터 어떻게 승인을 받아야 하는지를 고려합니다. 이것이 정책입니까? 방금 말씀하신 내용은 상황에 따라 다를 수 있는 것 같은데, 다르다고 말씀하신 것 같은데 그럴 이유가 없는 것 같아서요. 그래서 저는 그 것들을 실제로 할 수 있는 것으로 결합하려고 노력합니다.
[Jennifer Silva]: 글쎄, 내 생각에 우리가 여기서 보고 있는 것은 우리가 모든 수업이 특정한 일을 하는지 확인하기 위해 많은 시간을 보내고 있다는 것입니다. 이제 매점과 교실의 차이점을 알 수 있습니다. 매점은 음식을 제대로 먹는 장소입니까? 아이들은 거기서 먹습니다. 우리는 다양한 가능한 옵션을 고려해야 합니다. 그래서 동의합니다. 이것이 바로 커피 플랜이라고 불리는 것입니다. 예, 우리는 커피 회사 직원이 어떤 모습일지, 음식 서비스가 어떤 모습일지 알아야 하며, 보건 서비스 부서는 교장과 협력하여 학생들에게 커피숍이 어떤 모습일지 결정해야 합니다. 그 학교에서 조니가 콩 알레르기가 있어서 문제가 되었기 때문에 약간의 공간이 있었던 것은 이번이 유일했습니다. 이 학교의 아이들은 다른 것에 알레르기가 있어서 문제가 될 것입니다. 따라서 우리는 카페를 보다 협력적인 장소로 만들어야 하며, 학교마다 다른 일을 해야 할 수도 있습니다. 하지만 우리가 말하려는 것은 이런 아이들만 앉을 수 있는 특정한 테이블을 갖고 싶지 않다는 것입니다. 우리는 이것에 대해 정말로 이야기하고 계획을 세워야 합니다.
[Karen]: 안전에 관한 것 맞죠? 하지만 포용은 사회적 웰빙의 일부이기도 합니다. 그래서 Jane이 말했듯이 그것은 모두 개인이었습니다. 땅콩이나 나무 견과류뿐만 아니라 아기가 먹어도 안전한 곳입니다.
[Unidentified]: 그리고 나는 할 수 없습니다.
[Jenny Graham]: 안녕 카렌. 나는 그것을 믿는다. 나는 이 모든 일들이 사회적 요구이든 감수성 부족이든, 커피숍에서 항상 동시에 모든 곳에서 일어나는 것을 보았습니다. 이 모든 일은 함께 일어납니다. 아이들이 원하는 것을 우리가 하고 싶다는 말을 듣는 것이 좋은 것 같아요. 그런데 사실 카페에 있는 애들 중에 우리한테 모든 걸 한꺼번에 하라고 하는 애들이 있을 것 같아서 갈등이 생길 수도 있지 않나? 우리는 정치에 어떻게 영향을 미치는가? 우리가 하려는 것은 끈기를 갖는 것이라고 생각합니다. 안정을 달성하기 위해 법과 정책을 어떻게 만들까요? 내가 건물 관리자라면 이렇게 말할 것입니다. 알레르기 패치가 필요한 것 같아요. 내 생각엔 꼭 이겨야 할 것 같아 모두가 왔을 때 테이블 위에 땅콩이 놓여 있었습니다. 우리 테이블에 있던 아이들은 땅콩이 하나도 없어서 맛없다고 했어요. 그래서 우리는 이것으로 돌아갑니다. 이제 돌아가자고 하더군요. 정말 하기 힘든 일인 것 같아요. 그래서 답은 필요 없지만, 사람들이 독특하고 일관된 계획을 세울 수 있는 구조를 만들어야 한다고 생각합니다.
[Jennifer Silva]: 폴, 카페 전략 기억나? 왜냐하면 우리는 그것을 글을 통해 표현하려고 노력하는 것 같아요. 제 생각에는 정책과 지침이 무엇인지 다시 생각해 볼 필요가 있습니다. 하지만 실제로 가장 중요한 교훈은 통합된 환경을 조성한다는 것입니다. 그렇죠? 그럼 우리는 어떻게 해야 할까요? 어쩌면 장소마다 조금씩 다르게 보일 수도 있어요. 어떤 사람들은 나보다 이 언어를 더 잘할 수도 있지만, 이 언어가 정치에서 어떤 모습인지 살펴보세요.
[Suzanne Galusi]: 네, 우리는 이 문제를 해결할 수 있습니다. 그렇다면 최고의 맞춤화란 무엇일까요? 나는 이것이 나의 유일한 직업이라고 믿고 있으며, 이를 위해서는 의사소통 구조를 구축해야 한다는 것을 깨달았습니다. 모든 관리자는 이 원칙에 따라 업무를 수행합니다. 우리는 누구와 협력하고 있으며 이 계획을 어떻게 개발할 것인지 명확하게 이해해야 합니다. 왜냐면 내가 가장 걱정하는 건 K1의 점심이니까. 그래서 사나, 많은 사람들이 알레르기로 고통받고 있기 때문에 이것을 언급하고 있습니다. 그래서 나는 그것이 학생의 계획이었다고 말하고 있습니다. 이 반 친구가 점심으로 무엇을 가져올지 우리가 통제할 수 있을지 모르겠습니다. 교실 환경은 엄격하게 통제된다는 점을 인식하세요. 참깨나 견과류가 포함되지 않은 수업이 주변 지역에 많이 있습니다. 가장 중요한 것은 크기가 매우 작다는 것입니다. 한편, 어떤 면에서는 아이들을 위해 점심을 싸는 가족들은 간식이 교실에 있기 때문에 먹을 수 없지만, 아이들은 구내식당에 있기 때문에 간식을 먹을 수 있다는 것을 알게 될 수도 있습니다. 그래서 나는 단지 확실히 하고 싶다. 나는 식당 계획 문제를 해결하기 위한 모범 사례를 알고 있습니다. 이것이 말이 되나요?
[Jennifer Silva]: 이것은 정확합니다. 개인적으로 좀 만들어 놓는 게 좋을 것 같아요. 좀 정치적인 내용이라 너무 많이 이야기하고 싶지는 않습니다. 이는 우리가 의료 분야에서 하려고 노력하는 것 중 하나입니다. 학생들을 위한 교육 프로그램입니다! 학생들에게 음식 알레르기에 대해 교육하면 학생들이 급우들, 카페에서 기대할 수 있는 것과 교실에서 기대할 수 있는 것을 알 수 있게 됩니다. 그래서 정치적인 내용을 생각할 때, 올해 터커와 로버츠가 시작한 프로그램 중 성공을 거둔 프렌즈 프로그램의 도입도 절차적으로 생각해야 한다고 생각합니다. 아시다시피, 어디에나 더 많은 교육이 있습니다. 이들은 성인뿐만 아니라 학생도 마찬가지다.
[Paul Ruseau]: 예, 우리는 여기에 있습니다.
[Retta Smith]: 우리는 정시에 도착했습니다.
[Paul Ruseau]: 여기서 마지막 부분을 마무리해야 합니다. 이 작품에 대한 아이디어는 여기에서 찾을 수 있습니다.
[Chenine Peloquin]: 어디서 그런 말을 했는지는 기억나지 않지만, 우리가 알고 있듯이 학교 관계자는 504 번호가 없는 아이들을 추천할 수 없습니다. 왜냐하면 정책에 따라 의료 프로그램을 통해 처리할 수 있기 때문입니다.
[Jennifer Silva]: 네, 보건부에서 사용하는 EMS나 건강 보험이 504와 동일하지 않다는 점을 알아야 할 것 같습니다. 실행 파일입니다. 불행하게도 이런 일은 부모에게 “건강 보험이 있기 때문에 504 양식이 필요하지 않습니다.”라는 말을 들었을 때 자주 발생합니다. 그래서 저는 이것이 정치적인 부분이라는 점에 동의한다고 생각하며, 우리는 이것이 음식 알레르기 연구에 대한 관용을 제공하는 것으로 봅니다. 제 생각에는 그것이 바로 거기서 나오는 것 같아요, Shannen, 그렇죠? 내 생각엔 가족 식탁에 있는 일인 것 같아. FUMS 매뉴얼은 30페이지가 넘습니다. 그래서 여기 오면서 시간을 조금 단축했어요. 하지만 내 생각엔 그게 거기서 나온 것 같아.
[Suzanne Galusi]: 글쎄요, 504 계획에서 자신만의 건강 계획을 만들 수 있지만 우리는 직원 교육에 전념할 수 있기 때문에 교육으로 돌아갑니다.
[Jenny Graham]: 저는 여기에 정치적인 요소가 있다고 생각합니다. 가족들이 이러한 것들을 우리에게 가져오도록 하는 방법에 대한 우리의 정책은 무엇입니까? 오늘은 마음의 준비가 되었기 때문에 정말 모르겠습니다. 귀하의 자녀에게 음식 알레르기가 있는 경우 이것이 귀하에게 올바른 조치라고 명시하는 내용이 매뉴얼에 포함될 수 있는 정책에 있어야 합니다. 당신은 그들이 가진 모든 옵션을 가지고 있습니다. 이것은 건강 보험 계획일 수 있습니다. 어쩌면 504일지도 모릅니다. 어떻게 시작하나요? 나는 아들을 학교에 데려갈 것이다. 나는 그 사람들에게 생명을 위협하는 알레르기가 있다는 것을 알고 있습니다. 누구에게 연락해야 합니까? 어떻게 해야 하나요? 어떻게 작동하나요? 이 교육에는 필요한 경우 계획을 신속하게 시행할 수 있도록 가족들에게 저희에게 연락하는 방법에 대한 정보를 제공하는 것이 포함됩니다. 당신이 말했듯이 제인, 생선과 조개류를 먹지 않아서 생명을 위협하는 알레르기 반응이 있다는 것을 알았을 때 저는 어린 시절이 아니었습니다. 저는 알기 전까지는 몰랐습니다. 그럼 알레르기는 시간이 지나면서 변한다는 사실 아시죠? 그래서 뭐? 그러한 링크를 어디에 두나요? 따라서 물론 정책 선언문은 학교가 이를 수행하는 방법을 논의하는 페이지를 유지해야 한다는 것입니다. 내 생각에는 정치계에 산다면 이게 정상인데, 부모들이 정치 서적을 참고하지 않는다는 게 문제인 것 같다. 이러한 요구 사항을 충족하십시오. 따라서 정책은 정책 파일에 넣기보다는 더 빠른 응답 시간 등으로 이를 수행할 수 있는 메커니즘을 갖는 것일 수 있습니다. 이것이 사실이다
[Chenine Peloquin]: 음, 빨리 그렇게 하지 마세요. Paul, 당신은 이것을 모를 수도 있으니 이 정책도 살펴보세요. 하지만 um의 사용을 확대하는 법률이 주 차원에서 통과되었습니다. 아드레날린은 경찰이 가져갈 수 있고 레스토랑에 들어오는 다른 사람들도 아드레날린을 유지할 수 있도록 사용 및 보관됩니다. 따라서 이러한 법률은 정책이 접수되고 통과될 때 지침이 되는 데 도움이 될 수 있습니다. 학교에서 상호 작용하는 사람들 중 10~25% 정도가 상호 작용하고 있다는 사실을 우리가 알고 있으므로 그들의 반응은 어떻습니까? 때때로 알레르기 전문의가 학교에 물건을 두고 왔을 때 알레르기 반응을 보일 수도 있습니다.
[Jennifer Silva]: 글쎄, 일단 이것을 활용하면 그것은 우리 마약 정책의 일부가 되는 것이지 반드시 그 정책의 일부가 되는 것은 아닙니다. 이것은 정확합니다.
[Paul Ruseau]: 꼭 필요한 일이 있을 때, 법안이 개정되기 전에 할 수 있다면 법안이 통과되기 일주일 전에 그런 일이 일어난다면 매우 실망할 것입니다. 그래서 나는 할 것이다 이 법안은 행정부가 저와 루소 대통령과 협력하여 이 지침의 요소를 통합하도록 정책 제안을 개혁할 것을 요구합니다. 이거 좋은데? 이것이 다음 단계입니다. 잠시 시간 있으세요?
[Jenny Graham]: 월요일. 아소탕 나는 생각했다: 응, 가. 월요일.
[Paul Ruseau]: 그 보유 벤 브랜들리. 테스트 중인가요?
[Nicole Branley]: 네, 여기 있어요.
[Paul Ruseau]: 아, 그렇군요. 아소탕 이것이 사실이다 늘 공유하는 것처럼, 이 일은 그만둬야겠습니다. 나는 그들을 모두 볼 수 없습니다. 알았어, 좋아. 오르콘 루소 보좌관님, 그렇죠. 그리고 딕 그레이엄.
[Jenny Graham]: 하얀색
[Paul Ruseau]: 모든 것이 괜찮습니다. 그래서 내 생각엔 우리에게 좋은 생각이 있는 것 같아 문서에 다음 단계와 제안사항을 포함하세요. 나도 그렇게 해야 할 텐데, 모른다고 하기엔 너무 바쁘다기보다는 실질적인 정책으로 삼을 수 없다면 랜딩 페이지를 가이드 삼아 랜딩페이지까지 만들어 보도록 하겠다. 그럼 이렇게 해보자. 물론, 새로운 날짜가 정해지면 비슷한 모임을 다시 주선하겠습니다. 우리가 기도한다면 이번이 마지막 집회가 될 것입니다. 마음에 안 드는 건 아니지만, 뭔가를 받아들여야 할 것 같아요. 마지막으로 또 하고 싶은 말씀이 있으신가요? 연기 쪽으로 움직임이 있나요?
[Nicole Branley]: 나는 미루는 방향으로 한 걸음 나아가고 싶다.
[Paul Ruseau]: 브랜리 회원이신가요? 이것은 정확합니다. 그레이엄 상원의원?
[Jenny Graham]: 하얀색
[Paul Ruseau]: 루소 상원의원? 이것은 정확합니다. 여러분, 저는 이 좋은 대화를 정말 즐기고 있습니다. 나는 우리가 진전을 이루었다고 생각한다. 나는 이것이 한동안 계속되고 있다는 것을 알고 있으며 리듬에 감사합니다. 우리가 말하는 것이 무엇입니까? 나는 모든 것이 항상 거기에 있고 우리 얼굴에 항상 많은 것들이 있다는 것을 알고 있습니다. 네, 액체예요. 다른 것이 우리의 관심을 끌기 전에 오랫동안 한 가지에 집중하는 것은 어렵습니다. 감사합니다. 모두들 좋은 밤 되세요. 회의가 끝났습니다.