Bảng điểm do AI tạo của 5,20.2024 Cuộc họp của Ủy ban trường bình thường /ngân sách

[Cabral]: và thông qua sự tham gia từ xa.

[Lungo-Koehn]: Cuộc họp này đang được ghi lại. Cuộc họp có thể được xem trực tiếp trên kênh YouTube của Trường Công lập Medford thông qua Medford Community Media, trên kênh truyền hình cáp địa phương của bạn, Comcast Channel 9, 8 hoặc 22 và Verizon Channel 43, 45 hoặc 47. Người tham gia có thể đăng nhập hoặc gọi vào bằng cách sử dụng liên kết Zoom sau. Một ID cuộc họp là 953-1198-7344. Nếu bạn vui lòng gọi cho cuộn, thành viên Ruseau.

[Ruseau]: Thành viên Branney.

[Branley]: Hiện tại.

[Ruseau]: Thành viên Graham.

[Branley]: Đây.

[Ruseau]: HITCH thành viên.

[Olapade]: Đây. Hiện tại.

[Ruseau]: Thành viên Reinfeld. Hiện tại. Thành viên RUSEAU. Hiện tại. Thị trưởng Lungo-Kohn.

[Lungo-Koehn]: Hiện tại. 7 hiện tại, 0 vắng mặt.

[Ruseau]: Thị trưởng.

[Lungo-Koehn]: Chúng tôi có một đại diện sinh viên.

[Ruseau]: Sinh viên đại diện. Bạn cũng đang hỏi chúng tôi, Thị trưởng.

[Lungo-Koehn]: Đúng. Cảm ơn bạn đã ở đây. Nếu tất cả các bạn có thể tăng để chào cờ, xin vui lòng.

[Whalen]: Tôi cam kết trung thành với lá cờ của Hợp chủng quốc Hoa Kỳ, và Cộng hòa mà nó đứng, với tự do và công lý cho tất cả.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Chúng tôi có chương trình nghị sự đồng ý, hóa đơn và bảng lương, phê duyệt mua vốn, biên bản họp phiên điều trần ngân sách công từ ngày 6 tháng 5 năm 2024, biên bản cuộc họp của ủy ban trường học thông thường từ ngày 6 tháng 5 năm 2024, tiểu ban quảng cáo về quy trình sổ tay từ ngày 8 tháng 5 năm 2024, Biên bản của tiểu ban giáo dục đặc biệt và sức khỏe đặc biệt ngày 15 tháng 5 năm 2024, và một khuyến nghị để phê duyệt khoản tài trợ 3.000 đô la từ Hội đồng Văn hóa Massachusetts để tài trợ cho các hội thảo nghệ thuật mùa hè. Có chuyển động không?

[Reinfeld]: Chuyển động để cắt đứt các phút điều trần công khai và hành vi và ed đặc biệt.

[Lungo-Koehn]: Chuyển động đến Sever bởi thành viên Reinfeld, được biệt phái bởi thành viên Ruseau. Tất cả những người ủng hộ? Chuyển động đến Sever đã được phê duyệt.

[Reinfeld]: Tôi muốn sửa đổi biên bản cho Tiểu ban giáo dục và sức khỏe hành vi đặc biệt để bao gồm một liên kết đến ghi âm cuộc họp, bởi vì tôi tin rằng các phản hồi được cung cấp bởi các đại diện từ Curtis-Tufts có thể dễ dàng truy cập với hồ sơ của phiếu bầu.

[Lungo-Koehn]: Chuyển động bao gồm một liên kết trên các biên bản cuộc họp của thành viên Reinfeld, được biệt phái bằng?

[Cushing]: Thứ hai.

[Lungo-Koehn]: Thành viên NTUKPA, tất cả những người ủng hộ? Tất cả những người phản đối?

[Reinfeld]: Và tôi cũng muốn tấn công từ những phút điều trần công khai địa chỉ nhà của các sinh viên đã cung cấp nhận xét công khai vì lý do riêng tư.

[Lungo-Koehn]: Tấn công địa chỉ nhà từ biên bản cuộc họp từ ngày 6 tháng 5 năm 2024 phiên điều trần ngân sách công.

[Reinfeld]: Và chỉ cần đặt tên của họ mà họ nói. Tôi không nghĩ địa chỉ nhà của họ nên có trong hồ sơ công khai cho sinh viên.

[Lungo-Koehn]: Chuyển động để sửa đổi biên bản cuộc họp phiên điều trần công khai từ ngày 6 tháng 5 năm 2024 liên quan đến ngân sách của thành viên Reinfeld, có một giây không? Thứ hai. Của thành viên Intoppa, tất cả những người ủng hộ? Aye. Tất cả những người phản đối? Các cuộc họp được thông qua như đã sửa đổi. Và chuyển động để phê duyệt phần còn lại của chương trình nghị sự đồng ý. Chuyển động để phê duyệt phần còn lại của chương trình nghị sự đồng ý của thành viên Reinfeld, được biệt phái bằng? Thứ hai. Thành viên Intoppa, tất cả những người ủng hộ? Aye. Tất cả những người phản đối? Chương trình nghị sự đồng ý được phê duyệt. Chúng tôi có báo cáo của các tiểu ban, ad hoc, tiểu ban về quy trình sổ tay, ngày 8 tháng 5 năm 2024. CHCB AB, đánh giá và lịch trình cẩm nang, báo cáo của ủy ban trường học. Thành viên RUSEAU? Chuyển động để từ bỏ việc đọc. Chuyển động để từ bỏ việc đọc với một lời giải thích.

[Ruseau]: Nó nằm trong chương trình nghị sự và nó khá dài. Tôi cũng rất vui khi nói về nó, nhưng nếu bạn muốn đọc nó, bạn sẽ được chào đón.

[Lungo-Koehn]: Ủy ban là gì, họ có muốn tôi đọc nó không?

[Graham]: Thứ hai.

[Lungo-Koehn]: Chỉ để từ bỏ việc đọc. Chuyển động cho sự chấp thuận của thành viên Ruseau, được biệt phái bởi thành viên Graham. Tất cả những người ủng hộ? Aye. Được rồi, cuộc họp được miễn. Nếu bạn có thể cung cấp một bản tóm tắt.

[Ruseau]: Tuyệt đối. Vì vậy, xin lỗi, vì tôi phải mất vài phút cùng một lúc, cho tôi chỉ một lúc.

[Robbins]: Chúng tôi đi đây.

[Ruseau]: Sớm Khi nào chúng tôi thực sự gặp nhau vào ngày 8 tháng 5 để thảo luận về quá trình làm sổ tay học, ủy ban trường học được pháp luật yêu cầu hàng năm để phê duyệt sổ tay học tập, và chúng tôi có. thực hiện điều đó một số năm và không làm điều đó một số hoặc nhiều năm. Vì vậy, chúng tôi đã thực hiện một quy trình mà chúng tôi đã xem xét tôi đã xem xét, tôi đã lấy một số chính sách ví dụ từ các quận khác, đáng chú ý là Cambridge và thực hiện một chính sách thời gian mà chúng tôi, phần còn lại của các thành viên ủy ban. Xuất hiện các bản tóm tắt là có ba giai đoạn của quy trình cẩm nang mà chúng ta muốn thấy được thực hiện. Giai đoạn đầu tiên là sự khởi đầu của quy trình cập nhật cẩm nang, mà văn phòng của tổng giám đốc sẽ quản lý. Và có một khoảng thời gian khá dài từ ngày 1 tháng 8 đến ngày 30 tháng 9 để họ hoàn thành điều đó. Sau đó, những người đi đến hội đồng trường trại trại, hội đồng trường xin lỗi tôi tại mỗi tòa nhà, và những hội đồng cá nhân đó là một trong những yêu cầu của họ, nhưng một trong những nhiệm vụ của họ như một hội đồng trường học là để phác thảo những thay đổi đối với sổ tay, và họ Nhận một khá lớn. Ngày 1 tháng 10 đến ngày 31 tháng 1 là thời điểm dự kiến ​​khi họ sẽ làm công việc đó. Và cuối cùng, điều này đã trở lại với Ủy ban của trường để phê duyệt vào khoảng từ ngày 1 tháng 2 đến ngày 30 tháng 4. Có một tổng thể, có rất nhiều ngôn ngữ, nhưng đó là những điều quan trọng nhất, là có ngày và có những kỳ vọng. Và tôi nghĩ rằng sự cải thiện lớn ở đây, ngoài việc có ngày, sự cải thiện lớn là Có hai bản ghi nhớ này sẽ đi kèm với những thay đổi này. Vì vậy, các luật thay đổi hàng năm, các vụ kiện tòa án, et cetera. Và vì vậy chúng tôi thường phải cập nhật sổ tay học của chúng tôi vì chúng tôi không có sự lựa chọn. Nhưng khi các hội đồng trường học, và tôi đã nghe điều này từ các hội đồng trường học, họ đã thực hiện những thay đổi này và họ không có ý tưởng tại sao. Vì vậy, sẽ có một bản ghi nhớ cho họ giải thích chính xác lý do tại sao đây là những thay đổi mà bạn không thực sự có lựa chọn. Và sau đó nếu Hội đồng trường muốn thay đổi thêm về sổ tay, bạn biết đấy, những thứ như đón trường tại các trường tiểu học, họ cũng sẽ viết điều đó để khi chúng ta nhận được những cuốn sổ tay thực tế để phê duyệt, chúng ta không đọc chúng như Chỉ là bộ tài liệu khổng lồ này không biết điều gì đã thay đổi so với năm ngoái. Vì vậy, hy vọng điều đó sẽ cải thiện quá trình và làm cho nó để chúng tôi thực sự thực hiện các phê duyệt. Bởi vì ý tôi là, tất cả các cẩm nang của trường được xếp chồng lên nhau là một điều. Và không có manh mối gì thay đổi hàng năm là một nhiệm vụ hoành tráng. Vì vậy, đó là đề xuất chính sách. Các Chúng tôi không có quản trị trong cuộc họp, và đó là mục đích, bởi vì chúng tôi chỉ muốn tập trung vào những gì ủy ban trường học muốn. Vì vậy, nếu ngày không làm việc cho chính quyền hoặc các hội đồng trường học, chúng tôi chắc chắn rất vui khi nghe phản hồi về điều đó và điều chỉnh những ngày đó. Vì vậy, đó là bản tóm tắt.

[Lungo-Koehn]: Có một chuyển động để phê duyệt? Hay bạn muốn?

[Ruseau]: Chuyển động để phê duyệt lần đọc đầu tiên.

[Lungo-Koehn]: Chuyển động để phê duyệt lần đọc đầu tiên của thành viên Rousseau, được biệt phái bởi?

[McLaughlin]: Thứ hai.

[Lungo-Koehn]: Thành viên Intoppa, tất cả những người ủng hộ? Aye. Tất cả những người phản đối? Đọc đầu tiên được thông qua. Chúng tôi có tiểu ban giáo dục đặc biệt và sức khỏe đặc biệt sau đó gặp gỡ với thành viên Graham.

[Graham]: Tôi có thể chuyển động để từ bỏ bài đọc thứ hai không?

[Lungo-Koehn]: Của bài đánh giá và lịch trình cẩm nang, chuyển động để từ bỏ bài đọc thứ hai của thành viên Graham.

[Reinfeld]: Vâng, chúng tôi muốn cung cấp cho chính quyền và hội đồng trường một cơ hội để xác nhận rằng điều này phù hợp với họ.

[Graham]: Ồ, được rồi, tốt thôi. Rút lui.

[Reinfeld]: Rút lui.

[Lungo-Koehn]: Cuộc họp tiểu ban giáo dục đặc biệt và sức khỏe đặc biệt được tổ chức vào ngày 15 tháng 5 năm 2024. Khuyến nghị đồng địa phương hóa Curtis Tufts và khuôn viên trường trung học chính. Có ai muốn cung cấp một bản cập nhật về điều này không? Thành viên RUSEAU?

[Ruseau]: Chắc chắn. Vì vậy, cuộc họp ủy ban trường học cuối cùng là cuộc họp cuối cùng, tôi tin. Trên thực tế, nó ở đây. Vào ngày 29 tháng 4, không phải cuộc họp của ủy ban trường học cuối cùng, đã có một nghị quyết để có tiểu ban thảo luận về khả năng đồng định cư Curtis Tufts với trường trung học Medford khi chúng tôi thực sự tưởng tượng lại việc xây dựng lại Medford High. Và có rất nhiều lý do cho điều đó, chẳng hạn như một số điều rõ ràng hơn là Các học sinh High Medford không ở Curtis Tufts sẽ ở trong một cơ sở tuyệt đẹp và Curtis Tufts là nếu bạn thấy nó không chính xác như vậy. Nhưng các cơ sở sang một bên, tất cả các cơ hội mà các sinh viên Curtis Tufts thực sự không thể tham gia hoặc rất, rất khó khăn để vượt qua thị trấn giữa các lớp học và sự tham gia của câu lạc bộ là thấp. Trong cuộc họp cuối cùng, cũng có giám đốc của chương trình ở Somerville, và họ từng có một chương trình riêng như Medford, và họ đã định vị khi họ xây dựng một trường trung học mới của Somerville. Và các đánh giá là tuyệt vời. Bạn biết đấy, sinh viên, chương trình học tập trị liệu của họ là thuyền trưởng của các đội thể thao, tham gia vào tất cả các câu lạc bộ. Vì vậy, chất lượng kinh nghiệm giáo dục cho những sinh viên đã đi rất nhiều qua mái nhà. Vì vậy, chúng tôi đã lắng nghe, bạn biết đấy, Tôi tin rằng đó là một cuộc khảo sát hoặc chỉ có thể chỉ thu thập thông tin từ các sinh viên hiện tại, nhân viên đã có mặt trong cuộc họp của Curtis Tufts, và theo tôi, ý kiến ​​nhất trí của tất cả những người tham gia là điều này có ý nghĩa để đưa ra khuyến nghị này. Vì vậy, đây là khuyến nghị của tiểu ban mà chúng tôi CO xác định vị trí của các búi Curtis, tại một số điểm, có lẽ khi chúng tôi học trung học với khuôn viên chính.

[Lungo-Koehn]: Tuyệt vời, cảm ơn bạn cho công việc. Chuyển động để phê duyệt bởi các thành viên được tán thành bởi thành viên của đảng. Tất cả những người ủng hộ. Tôi đã phản đối. Cảm ơn. Chúng tôi sẽ gửi điều đó đến MSP một báo cáo của Tiểu ban của Giám thị, Tiến sĩ Marice Edouard-Vincent cập nhật và nhận xét.

[Edouard-Vincent]: Cảm ơn. Có một số bài thuyết trình để nhận ra một số thành tích của sinh viên của chúng tôi. Nhưng sau đó, sau khi chúng tôi vượt qua bốn báo cáo bổ sung đầu tiên, chúng tôi sẽ trình bày bản cập nhật ngân sách. Trong buổi thuyết trình này, chúng tôi hy vọng rằng chúng tôi có thể trả lời nhiều câu hỏi đã đến quận thông qua email hoặc thông qua các cuộc trò chuyện trực tiếp, đặc biệt là về nghệ thuật và Thay đổi trong lập trình sẽ được khuyến nghị cho nghệ thuật. Vì vậy, tôi đang yêu cầu tất cả các bạn đang ở đây vào tối nay để làm ơn cho chúng tôi thông qua chương trình nghị sự. Và một khi chúng tôi đã hoàn thành rằng chúng tôi sẽ có một bản cập nhật ngân sách và trình bày kịp thời cho các câu hỏi và để chúng tôi có thể giải thích lý do Công việc đã đi đằng sau những quyết định phải được thực hiện. Tôi có thể nói, chỉ vì mục đích của khán giả ở đây, đã có rất nhiều câu hỏi về việc không còn có một ban nhạc diễu hành hoặc bất cứ điều gì liên quan đến nghệ thuật biểu diễn, và đó là thông tin sai lệch hoàn toàn. Kinh nghiệm học sinh trong các trường công lập Medford sẽ là một kinh nghiệm sinh viên giống hệt nhau. Vị trí liên quan đến một nghệ thuật đã bị cắt là do sự từ chức mà chúng tôi nhận được, và sự từ chức đó đã diễn ra. Cá nhân đã từ chức khỏi quận và không còn làm việc với các trường công lập Medford, và đó là một vị trí nghệ thuật sân khấu. Cắt mà không có khuôn mặt hoặc một tên. Vì vậy, tôi muốn gọi nó ra vì đã có nhiều thông tin liên lạc về lập trình nghệ thuật, kết thúc ở hàng tiền vệ, và tôi rất sâu sắc, hỗ trợ sâu sắc cho nghệ thuật và toàn bộ phương pháp trường công lập. Vì vậy, tôi muốn chỉ đưa thông tin đó ra khỏi đó. Và cố gắng sửa một số thông tin sai lệch đã được lan truyền. Tôi nhận ra hôm nay chúng tôi có bản cập nhật CCSR của chúng tôi. Ông Trotter sẽ ở đây với các sinh viên của chúng tôi và nhận ra hai sinh viên Brooke của chúng tôi, Savannah McLaughlin Và Adam Costello, người sẽ nói về dự án đặc biệt của họ mà họ đã làm trong năm nay. Chúng tôi rất vui mừng và rất vui khi biết về bạn. Tôi muốn nhận ra Tiến sĩ Nicole Hughes, Giám đốc Nhân văn của chúng tôi, người sẽ nhận ra nhiều sinh viên của chúng tôi Thực hiện một thành tích xuất sắc tuyệt vời trong suốt năm nay. Và sau đó chúng tôi sẽ có một bản cập nhật trung học từ ông Brown, hiệu trưởng của trường trung học và ông Chad đã tìm thấy giám đốc chính của trường dạy nghề, và ông Brown sẽ thảo luận về kết quả khảo sát của trường trung học. Và sau đó sau những bài thuyết trình đó, ông Chủ tịch, Giám đốc Tài chính sẽ trình bày một bản cập nhật tài chính để cung cấp bối cảnh và nền tảng bổ sung, sau đó là một cuộc bỏ phiếu của ủy ban nhà trường. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Edwardson. Như tôi đã nói, Next Up là Cập nhật CCSR và nhận dạng sinh viên. Ông Richard Trotter, giám đốc của CCSR, cùng với học sinh tiểu học Brooks Savannah McLaughlin và Adam Costello. Chào mừng đến với cuộc họp của chúng tôi.

[Trotter]: Được rồi, tốt. Được rồi. Tôi nên biết rằng tôi đã từng điều hành bộ phận công nghệ truyền thông. Tên tôi là Richard Trial và giám đốc của CCSR và hạnh phúc khi được ở đây. Tôi muốn cảm ơn ủy ban trường học thị trưởng và tổng giám đốc đã hỗ trợ chương trình. Tôi cũng muốn cảm ơn các cố vấn mà bạn có danh sách trong báo cáo của bạn. Đội ngũ điều hành của trường trung học đã rất tích cực và hỗ trợ chương trình, làm rất nhiều công việc. Oprah và Anna Narika, người vừa được chấp nhận vào Đại học Harvard, tôi nghĩ đó là trong tin tức. Sophia Suho và Jonah Siegel. Bốn học sinh đó đã rất công bằng trong việc hoàn thành các chương trình trung học trong hai năm qua. Và chủ yếu tôi muốn cảm ơn các sinh viên của CCSR vì tất cả các công việc tốt của họ. Và sau đó tôi cũng muốn cảm ơn các nhà hảo tâm. Chúng tôi có ba nhà hảo tâm đã cung cấp 700.000 đô la tiền cho chương trình. Quỹ Cummings, Quỹ Cộng đồng Crystal Campbell và Quỹ Bloomberg làm cho điều này trở nên khả thi. Và chúng tôi được tài trợ trong sáu năm tiếp theo theo khoản tài trợ của Cummings Foundation. Như bạn đã biết, nhiệm vụ của chương trình là phát triển các nhà lãnh đạo, các doanh nhân xã hội làm việc để biến thế giới thành một nơi tốt đẹp hơn. Nó đơn giản. Và chúng tôi đã có, năm nay, 400 sinh viên, khoảng 70 dự án. Trong báo cáo đầy đủ của tôi, mà bạn có, tôi nghĩ rằng nó dài 80 trang, bạn sẽ tìm thấy tất cả các dự án đó. Và vì vậy, chúng tôi rất tự hào về công việc mà các sinh viên đã làm và các cố vấn đã làm trong năm nay. Tôi chỉ muốn đề cập đến một điều nữa trước khi tôi đưa học sinh lên. Chúng tôi có một chương trình studio nghệ thuật mùa hè sẽ được thực hiện từ các quỹ của Cummings Foundation và điều đó sẽ được công khai khi chúng tôi có được lịch trình và nó sẽ diễn ra vào tháng Bảy. Và vì vậy tôi mong muốn điều đó và chúng tôi sẽ đưa ra ngoài công chúng và hy vọng chúng tôi sẽ nhận được một số phản hồi tốt trong năm nay. Tôi muốn có Jonas Segal ở đây, chỉ ngắn. Tôi muốn có Jonas nói một vài từ. Anh ấy đại diện cho trường trung học. Ông là một trong những người lãnh đạo nhóm điều hành. Và sau đó chúng ta sẽ đưa Adam và Savannah lên. Cảm ơn.

[Siegel]: Xin chào, tên tôi là Jonah Siegel. Tôi là một phần của nhóm điều hành của CCSR tại trường trung học. Tôi tham gia CCSR khi là sinh viên năm nhất. Và kể từ đó, tôi bắt đầu một dự án dọn dẹp sông với người bạn Maggie của tôi, và chúng tôi đã hợp tác với Hiệp hội lưu vực sông Missick và tổ chức nhiều việc dọn dẹp thành công. Và chúng tôi là những người chiến thắng trẻ nhất từ ​​trước đến nay của một khoản trợ cấp cộng đồng Tufts. cho nỗ lực của chúng tôi. Và tôi muốn nói về cách CCSR, điều tôi nghĩ thực sự đặc biệt về nó là cách nó thay đổi suy nghĩ của bạn về lãnh đạo. Tôi có thể nhớ khi tôi còn là sinh viên năm nhất, và tôi vừa tham gia CCSR. Khi tôi nhìn xung quanh và tôi thấy những thứ xung quanh cần cải thiện, tôi Trước khi tôi chỉ đi bộ và tiếp tục về ngày của mình, nhưng bây giờ tôi sẽ nghĩ về nó và tôi sẽ nói, làm thế nào tôi có thể thực hiện một dự án CCSR về điều này? Làm thế nào tôi có thể thay đổi điều này? Và tôi nghĩ đó là điều tuyệt vời về CCSR là nó mang lại cho bạn một nền tảng. Nó cung cấp cho bạn một nguồn lực, không chỉ nguồn tài chính và về mặt cố vấn, mà nó còn cung cấp cho bạn một cộng đồng thực sự khuyến khích suy nghĩ chỉ cần ra ngoài và làm điều đó. Giống như là sự thay đổi bạn muốn thấy trên thế giới. Và tôi nghĩ rằng điều đó thực sự đặc biệt cho trẻ em phát triển, đó là lý do tại sao tôi nghĩ thật tuyệt khi chúng tôi có chương trình này trên khắp khu học chánh và các trường tiểu học và các trường trung học và các trường trung học. Và tôi hy vọng nó có thể tiếp tục mở rộng và trở thành một phần trong cuộc sống của trẻ em hơn, bởi vì đó thực sự chỉ là một nơi tuyệt vời để họ biết rằng chúng có thể thay đổi.

[Trotter]: Tôi muốn nhận ra hai cựu thành viên CCR, Aaron O'Roddy và John Van Topper. Chào buổi sáng, các bạn. Bây giờ tôi sẽ giới thiệu hai học sinh từ Trường Brooks, người đã làm báo cáo xuất sắc, một dự án về an toàn bưu chính và họ là Savannah và Adam. Đi lên.

[Simon]: Xin chào.

[Savannah McLaughlin]: Tôi sẽ đọc bức thư. Tên tôi là Savannah McLaughlin, cùng với bạn cùng lớp Adam Costello. Chúng tôi là học sinh lớp năm từ Trường tiểu học Brooks trên High Street. Cả hai chúng tôi đã tìm hiểu về cuộc tấn công khủng khiếp vào một trong những đồng nghiệp của bạn trong thời gian đó, Halloween vừa qua. Tôi sống trong khu phố nơi xảy ra cuộc tấn công. Tôi đã thấy tất cả các xe tải và phóng viên tin tức ở cuối đường trong khi bạn bè và tôi bị lừa. Tôi không biết tại sao họ không ở đó, nhưng tôi nhớ rất hào hứng khi có cơ hội được nhìn thấy trên TV. Mãi đến ngày hôm sau, tôi được nói chuyện gì đã xảy ra. Adam nghe tin tức bằng cách tình cờ nghe một số học sinh nói về nó ở trường. Cả hai chúng tôi đều cảm thấy rất buồn cho nạn nhân và rất tức giận về những kẻ tấn công hèn nhát. Họ không có cách nào để đặt một ngón tay lên anh ta. Người vận chuyển nam rất quan trọng. và xứng đáng được đối xử với mức độ tôn trọng cao nhất. Anh ta chỉ đang làm công việc của mình. Chúng tôi đã được thông báo rằng đã có sự gia tăng của các cuộc tấn công vào nhân viên bưu chính. Chúng tôi muốn điều này dừng lại. Trung tâm quyền công dân và trách nhiệm xã hội. Đây là một chương trình sau trường học rộng lớn dành riêng để biến cộng đồng và thế giới thành một nơi tốt hơn để sống. Mỗi năm sinh viên được yêu cầu nghĩ về một dự án sẽ giúp Tạo ra một tác động tích cực, chúng tôi quyết định theo dõi và chúng tôi sẽ giúp bạn bè của tôi cảm thấy an toàn. Trước tiên, chúng tôi đã nghĩ đến việc cung cấp cho bạn bình xịt hơi cay hoặc tasers nhưng sau một số hướng dẫn của giáo viên, chúng tôi nghĩ rằng tốt nhất là xây dựng còi an toàn. Đầu tiên, chúng tôi đồng tổ chức một buổi gây quỹ của trường tại Brooks để kiếm đủ tiền. Để cung cấp cho tất cả bảy bạn một tiếng còi màu cam neon. Các còi khẩn cấp có lớp lót phản xạ có thể điều chỉnh và có thể phát ra âm thanh tần số cao và thấp. Nếu bạn cảm thấy không an toàn trong công việc, hãy lăn trên tiếng còi này. Hy vọng, sự giúp đỡ sẽ đến nhanh chóng hoặc nguy hiểm sẽ nhanh chóng rời đi. Chúng tôi hy vọng bạn thấy món quà này hữu ích. Hãy luôn biết chúng tôi đánh giá cao và quan tâm đến bạn. Cảm ơn bạn đã phục vụ đã gặp thông qua. Trân trọng, Adam và Savannah.

[Lungo-Koehn]: Tôi chỉ muốn cảm ơn tất cả mọi người đó là một phần của CCSR.

[Branley]: Một công việc khổng lồ, một công việc lớn. Và tôi nghĩ rằng đó là một điều rất lớn, tuyệt vời, thật tuyệt vời khi điều này xảy ra trong thành phố của chúng tôi. Tôi thích rằng Jonas nói rằng điều này đang làm cho anh ấy, bạn biết đấy, một người tốt hơn. Anh ấy không đi bộ bởi một cái gì đó và những gì chúng tôi muốn trong cộng đồng của chúng tôi hơn là ai đó nói, hey, điều này cần phải được sửa chữa hoặc điều này không đúng. Tôi nghĩ rằng đó là một trong những điều quan trọng nhất mà bạn có thể làm. Thật khó để đạt được bục giảng đó và nói. Jonah bạn đã làm điều đó mà không có văn bản. Tôi đã đứng ở bục giảng đó nhiều lần tôi không thể làm mà không viết điều gì đó trước thời hạn. Bạn được nói rất tốt, tôi đã xem bạn phát triển tại Brooks, và tôi rất biết ơn vì bạn ở đây vì vậy cảm ơn bạn rất nhiều. Savannah. Tôi là một fan hâm mộ lớn của mẹ của bạn nhưng bạn có thể đã tiến lên phía trước. Trong chuỗi McLaughlin cho tôi tối nay. Điều đó thật tuyệt vời. Bạn và Adam thật tuyệt vời. Tôi đã thích xem tất cả những con ong brooks này xuất hiện ở đây, đặc biệt là một khi một con ong, luôn luôn là một con ong, phải không? Vì vậy, trái tim tôi luôn ở đó. Vì vậy, cảm ơn các bạn rất nhiều vì đã tạo ra sự khác biệt. Và cảm ơn vì đã chuyển đổi Taser và bình xịt hơi cay. Làm tốt lắm.

[Lungo-Koehn]: Topper màng.

[Intoppa]: Tôi cũng chỉ muốn dành một giây và chỉ nhận ra chương trình này quan trọng như thế nào đối với các sinh viên của chúng tôi. Thật không may, tôi không may chỉ có cơ hội trở thành một phần của năm học trung học của tôi, nhưng đó là đoàn hệ chứng kiến ​​nó đi đến cấp tiểu học và trung học. Và chỉ cần nhìn thấy nó được phát triển chỉ trong những gì tôi muốn nói hai năm, nhưng bây giờ nó giống như năm hoặc sáu, là hoàn toàn tuyệt vời. Và tôi rất tự hào về các bạn và tất cả những người tham gia để lên đây và nói và làm những gì bạn làm. Chương trình này thực sự khiến bạn biết khi nào bạn dành một chút thời gian và nhìn vào những sở thích đặc biệt của sinh viên và bạn nhìn vào những gì họ muốn làm để trả lại cho cộng đồng và bạn tài trợ cho điều đó và bạn khuyến khích họ làm điều đó, bạn thấy sự gia tăng như vậy Thành công chung của họ và sự tham gia của họ vào cộng đồng của chúng tôi. Các kỹ năng học tập cảm xúc xã hội mà bạn nhận được. Và tôi chỉ, tôi thực sự, bạn biết, nhìn thấy những gì đã xảy ra và thấy sự cố không may xảy ra và ngay lập tức hành động và sau đó làm điều này. Tôi chỉ, tôi không thể khen ngợi các bạn đủ và tôi không thể chờ đợi để xem các bạn làm gì tiếp theo. Tôi thực sự không thể. Vì vậy, cảm ơn bạn. Cảm ơn bạn rất nhiều.

[Ruseau]: Vâng, cảm ơn bạn. Tôi chỉ muốn nhận xét rằng tôi cảm thấy như tôi thấy Jonah hơn một số đứa con của mình. Ở mọi nơi tôi đến, tôi thấy Jonah cho dù đó là một vở kịch hay tại Nhà nước vào ngày 10 tháng 5 hay thứ chín. Thứ sáu, bất cứ điều gì, anh ấy dường như luôn ở khắp mọi nơi, đó là những gì bạn mong đợi từ các sinh viên của chúng tôi, và không chỉ Jonah, có một số sinh viên khác cũng ở nhà nước, và tôi không nghĩ đó là một dự án CCSR, nhưng bạn biết đấy, họ Sự tham gia không chỉ bắt đầu và kết thúc với thời gian câu lạc bộ. Và tôi nghĩ điều đó thực sự ấn tượng. Tôi tự hỏi làm thế nào bất cứ ai quản lý nhiều như vậy trong lịch trình của họ, nhưng cảm ơn bạn vì tất cả những nỗ lực của bạn.

[Haley]: Đúng.

[Edouard-Vincent]: Tôi chỉ muốn nói lời cảm ơn một lần nữa với tất cả các bạn, bạn đã làm một công việc tuyệt vời. Savannah, Adam và cảm ơn Jonah là tốt. Tôi muốn cảm ơn ông Trotter, tôi biết chúng tôi sẽ không có chương trình này mà không có sự hỗ trợ hào phóng của Cummings Foundation và các đối tác khác của chúng tôi nhưng Quỹ Cummings thực sự Tiếp tục quay trở lại Medford, và đây là một chương trình đáng giá để tiếp tục đầu tư và vì vậy tôi chỉ muốn gửi một lời cảm ơn đặc biệt khác đến họ vì họ tiếp tục hỗ trợ chương trình của trường chúng tôi. Cảm ơn bạn một lần nữa.

[Lungo-Koehn]: Thành viên Graham.

[Graham]: Tôi chỉ muốn nói cảm ơn bạn Adam và Savannah. Savannah và tôi sống trong cùng một khu phố. Vì vậy, tôi tình cờ ở nhà khi bị tấn công và tôi tình cờ lái xe khi cảnh sát đang trả lời. Vì vậy, thật khó để hiểu những gì đang xảy ra vào thời điểm đó. Nhưng tôi chắc chắn rằng tôi rất vui vì các phương tiện truyền thông đã không hủy hoại Halloween cho chúng tôi trong khu phố vì điều đó sẽ rất tệ. Nhưng cảm ơn cả hai vì đã chăm sóc các nhà mạng thư của chúng tôi. Nó thực sự là công việc quan trọng. Cảm ơn.

[Trotter]: Ngay trước khi chúng tôi kết thúc, tôi chỉ muốn đề cập đến thực tế là cố vấn, Michael Coates, không thể ở đây vì một vấn đề gia đình. Và anh ấy làm một công việc tuyệt vời với các sinh viên. Đây không phải là lần đầu tiên anh ấy thực hiện một dự án xuất sắc với các sinh viên. Và cuối cùng, tôi rất tự hào về chương trình. Tôi rất tự hào về những sinh viên này. Nó làm cho tôi hạnh phúc. Tôi chắc rằng nó làm cho bạn hạnh phúc. Vì vậy, cảm ơn bạn. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Chúng tôi có sự công nhận của sinh viên nhân văn số ba, Tiến sĩ Nicole Chiesa, giám đốc nhân văn. Chào mừng.

[Chiesa]: Buổi tối vui vẻ. Cảm ơn bạn vì cơ hội tối nay để tôn vinh một số sinh viên của chúng tôi có Thực sự đã hoàn thành rất nhiều thành tích tuyệt vời trong suốt cả năm, vì vậy chúng tôi sẽ không đưa tất cả lên vì chúng tôi biết rằng sẽ mất quá nhiều thời gian nhưng chúng tôi rất vui vì những người có thể tham dự tối nay, chúng tôi biết có những trò chơi đang diễn ra và Mọi thứ đang xảy ra. Và khi tôi đi qua những cái tên sẽ yêu cầu mọi người đứng để chúng tôi có thể tôn vinh họ. Slide bằng slide. Nhưng trước tiên, tôi muốn dành một chút thời gian cho slide tiếp theo để cảm ơn ủy ban nhà trường, để cảm ơn bà. Cabral, ông Fallon, ông Tucci và bà Skane vì đã hỗ trợ những nỗ lực này vì chúng tôi không thể làm điều đó một mình. Chắc chắn vì đã cảm ơn bạn vì đã tài trợ và hỗ trợ chúng tôi trong suốt năm học. Vì vậy, cảm ơn bạn. Vì vậy, tôi sẽ đọc rất nhiều tên. Bạn có báo cáo rằng bạn được cung cấp với điều đó giải thích một số nỗ lực khác nhau này. Nhưng nếu có bất kỳ câu hỏi nào, tôi rất vui khi giải thích bất cứ điều gì. Chúng tôi sẽ bắt đầu với những thành tựu viết, một số thành tích viết. Chắc chắn điều này không bao gồm mọi thành tựu trong năm, nhưng một số trong những người mà chúng tôi không có cơ hội để tôn vinh. Và vì vậy, chúng tôi có dự án Nhà viết kịch trẻ của Nhà hát Boston. Tại sao tôi không đọc tên và sau đó mọi người có thể đứng sau, liệu điều đó có làm việc cho nhóm không? Được rồi, tuyệt vời. Vì vậy, đối với dự án nhà viết kịch trẻ của nhà viết kịch Boston, chúng tôi có Michaela Callahan, Mandy Chow, Julia Hanratty, Kian Liu, Jonah Segal, Bethea Pierce, Kira Tramble, Stanley Sunwoo, Becky Wang và Maria Zara. Và chúng tôi muốn cảm ơn ông Bowen Flynn vì đã hỗ trợ các sinh viên trong suốt đó. Chúng tôi cũng có thể có cuộc thi độc thoại Shakespearean. Chúng tôi đã có một trong những sinh viên của chúng tôi ở đây tối nay, Jonah Siegel, người đã nói rất hùng hồn, thực sự tiến bộ khá xa và ông Bowen Flynn và tất cả chúng tôi đều rất tự hào về những nỗ lực. Đối với Giải thưởng Viết Scholastic Boston Globe, chúng tôi có học sinh của chúng tôi ở đây tối nay, Christine Dehotel, người đã nhận được cả một đề cập danh dự và một khóa bạc. Cô ấy là một sinh viên của ông Ambrose, người đã chia sẻ với tôi hôm nay rằng cô ấy có cả một bộ sưu tập các tác phẩm. Vì vậy, chúng tôi rất vui mừng khi thấy tương lai hoạt động theo dòng, hy vọng. Và cuối cùng, chúng tôi có quan điểm của trung tâm học tập nhập cư. Chúng tôi đã có ba sinh viên từ bà Lớp của Sanford. Nhận giải thưởng, Mosamed Habiba, Michael Pak, Madgulat Takele. Vì vậy, nếu chúng tôi có thể có các sinh viên có thể đến tối nay và tôn vinh họ, cảm ơn bạn rất nhiều và xin chúc mừng. Và tất nhiên, cảm ơn giáo viên của họ là tốt. Trượt tiếp theo là sinh viên của chúng tôi trong hành động. Vì vậy, mỗi năm chúng tôi có cơ hội để một số sinh viên đi và thực sự đi đến các hoạt động khác nhau, nơi họ có thể tham gia vào các hành động của chính phủ. Chúng tôi đã có ngày MASC trên đồi. Chúng tôi đã có bốn sinh viên tham dự cùng ông Bowen Flynn. Và chúng tôi cũng muốn gửi lời cảm ơn đặc biệt đến các thành viên ủy ban trường học, những người có thể tham dự. Thành viên ủy ban Graham, Reinfeld và Rousseau, cũng như Thượng nghị sĩ Jalen vì đã hỗ trợ các sinh viên tại sự kiện này. Các sinh viên được chọn cho đó là Mandy Chow, Ann Dupes, Sierra Isbell và Jonah Segal. Segal, xin lỗi. Ngoài ra, và tôi xin lỗi, tôi biết tôi đang nói nhanh, tôi sẽ chậm lại. Tôi chỉ muốn chắc chắn rằng tôi có được những cái tên. Chúng tôi cũng đã có sinh viên tham gia vào Ngày Chính phủ Sinh viên và chúng tôi có những bức ảnh ở đó cho thấy họ hành động khi họ tham dự Ngày Chính phủ. Đó là Helen Lucas và Noah Urosofsky. Ồ, xin lỗi, bạn là OSCO, tôi xin lỗi. Và ông Bowen Flynn, giáo viên tiếng Anh của chúng tôi, đã có thể đi cùng họ, đã nói một ngày tuyệt vời đó là cho họ. Và chúng tôi cũng đánh giá cao thời gian của họ. Chúng tôi cũng đã có địa lý ở trường trung học của chúng tôi, và chúng tôi đã có những người vào chung kết đến và tham dự, và chúng tôi đã có một số người chiến thắng thực sự mạnh mẽ ra khỏi đó. Chúng tôi đã chia sẻ với bạn trong bài tường thuật một số câu hỏi mà họ phải trả lời. Họ thật tuyệt vời. Vì vậy, chúng tôi đã muốn dành một phút để nhận ra Joe Hogan, Richard Mông Cổ, Stanley Tong, và Stefano Lazzaro, người đã giành được vị trí thứ nhất, Elliot Traber-Hill, người đã giành được vị trí thứ hai, và Emmett Berryman, người đã đạt được vị trí thứ ba. Chúng tôi thực sự, thực sự tự hào về họ, thực sự tự hào về ông McCarthy, ông Villard, bà O'Donohue và ông Zizzo vì đã hỗ trợ họ thông qua việc này. Vì vậy, tất cả các sinh viên tôi vừa đặt tên, nếu họ có thể dành một chút thời gian, nếu họ ở đây, và chúng tôi có thể chúc mừng họ vì một công việc tuyệt vời như vậy được thực hiện tốt, điều đó thật tuyệt vời. Tôi cũng nên đề cập rằng họ sẽ nhận được chứng chỉ trong các tòa nhà của họ, chỉ không phải là tối nay vì lợi ích của rất nhiều câu chuyện thành công tuyệt vời. Sự kiện tiếp theo mà chúng tôi muốn đảm bảo rằng chúng tôi đã nhận ra là mô phỏng của chúng tôi. Vì vậy, chúng tôi có một vài nhóm khác nhau tham gia vào các mô phỏng khác nhau thông qua các câu lạc bộ hoặc thông qua các hoạt động trong lớp. Và chúng tôi bắt đầu với mô hình Liên Hợp Quốc của chúng tôi. Năm nay, mô hình Liên Hợp Quốc được điều hành bởi ông Matthew Brophy. Và anh ấy đã làm điều đó như một hoạt động sau giờ học và anh ấy đã hoàn thành rất nhiều điều tuyệt vời mà tôi đã chia sẻ với bạn trong các câu chuyện, nhưng chúng tôi thực sự tự hào về anh ấy để có thể làm điều này sau giờ học trái ngược với lớp học, và Anh ấy đã chấp thuận chuyến đi thực địa qua đêm của Dartmouth, họ đã có một thời gian tuyệt vời và đã làm khá tốt. Họ có một đội ngũ tuyệt vời. Tôi đã đặt một bức ảnh trong nền cho bạn, và tôi sẽ chỉ đọc tên thông qua, và hy vọng những người ở đây có thể được vinh danh. Vì vậy, chúng tôi có Emma Ben-Wi, Man Chow, Shahan Qadri, người đã nhận được một người nhận đề cập danh dự tại một trong những mô phỏng. Brian Diplazido, người đã nhận được Giải thưởng Lựa chọn Nhân dân. Jack Dodd, Và rất tiếc, Yamilee Etienne, Sierra Godley, Bridget Inman, Sierra Isbell, Mohammed Jamaldeen, Sean Johnson, Margaret Carroll, Leanne Lam, Evan Russell, Kira Tremble, Kiana Tran, Darren Truong, người cũng đã nhận được cả một người nhận đại biểu xuất sắc của Liên Hợp Quốc và Người nhận ORATOR xuất sắc nhất, cả hai giải thưởng. Daviana Vega, Jaden Ville, Noah Urasco và Maria Zasra, tôi gặp rắc rối tối nay, xin lỗi, Zasra, tôi xin lỗi. Họ đã làm một công việc tuyệt vời, yêu thích năng lượng và một lời cảm ơn rất lớn đến ông Brophy. Nếu bất cứ ai ở đây tối nay, nếu họ muốn đứng lên được vinh danh, chúng tôi rất muốn chúc mừng bạn vì tất cả những nỗ lực của bạn. Được rồi, và cuối cùng nhưng không kém phần quan trọng, chúng tôi có thử nghiệm giả và bát đạo đức của chúng tôi. Thử nghiệm giả của chúng tôi, khi bạn đọc trong câu chuyện, tham gia vào nhiều thử nghiệm trong suốt năm học. Họ được dẫn dắt bởi cố vấn của chúng tôi, bà Dineu, và họ, Cả hai làm việc trong lớp học để chuẩn bị cho những thử nghiệm giả này, cũng như sau giờ học, và sau đó có thể thực sự đi vào, có được những điểm khác nhau dựa trên lập luận của họ và đạt được một số thành công rất mạnh mẽ. Những người tham gia thử nghiệm giả là Michelle bắt đầu, Genevieve Blatt, Eric Brown, Michael Koday, Clay Canavan, Nathan Chevalier, Sophia Demillo, Brian Diplacido, Gavin Gain, Deford Guerra, Nathaniel Hopper, Maria Lima Costa, Helen Lucas, Anna Sophia Marrera, Madeline Morris, Theodore Norton, Mark Parr, Tenzin Richen và Christopher Rothermel. Và sau đó chúng tôi đã có Epics Bowl của chúng tôi, mà tôi đã trình bày trước đây. Và nhờ sự hào phóng của bạn, họ đã đến các công dân. Họ đã có một thời gian tuyệt vời. Họ đã thực hiện đặc biệt tốt, như bạn đọc. Và chúng tôi chỉ muốn lấy, một lần nữa, tôi biết tôi đã cảm ơn bạn, nhưng chúng tôi rất đánh giá cao sự hỗ trợ của bạn cho chuyến đi đó. Và tôi muốn đọc tên của các sinh viên tham dự. Vì vậy, chúng tôi có Sonia Benapal, Anne Dupes, Andre Duriti, Claire Gingo, Amira Laflam, Carmen Morgante, Bahaba Sahil, và chúng tôi cũng có cố vấn tuyệt vời của chúng tôi, ông Esner. Tôi cũng đã không đề cập đến slide trước đó, đối với Model Un, cố vấn khác ngoài ông Brophy là bà Bà. Cổng. Nếu bạn có thể đứng, nếu bạn có thể tham dự, và chúng tôi có thể tôn vinh bạn và cảm ơn bạn vì tất cả công việc khó khăn của bạn. Cảm ơn bạn một lần nữa vì thời gian của bạn, vì đã hỗ trợ những sinh viên này, và một lời chúc mừng lớn đến các học sinh, giáo viên và mọi người khác. Cảm ơn bạn rất nhiều. Tôi rất vui khi trả lời bất kỳ câu hỏi nào, nhưng vâng, tôi rất vui khi trả lời bất kỳ câu hỏi nào. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Trình bày tuyệt vời. Chúc mừng. Cảm ơn.

[Chiesa]: Cảm ơn rất nhiều.

[Lungo-Koehn]: Tôi nhận thấy một vài người cũng đứng lên nhiều hơn một lần, vì vậy chúng tôi sẽ nhận được một số. Những sinh viên tuyệt vời, tròn trịa. Chúng tôi có bản cập nhật và kết quả khảo sát của trường trung học Medford. Hiệu trưởng của chúng tôi, Ms. Manta Cabral, chào mừng.

[Cabral]: Tôi đang ở trên? Đúng. Chào buổi tối, Thị trưởng, các thành viên của Ủy ban trường học, và Giám thị, Tiến sĩ Eduardo Vinson. Thật khó để tin rằng trong vòng chưa đầy hai tuần, chúng tôi sẽ chúc người cao niên của chúng tôi tốt khi họ vượt qua sân khấu để tốt nghiệp và tiếp tục với sau trung học trong sự nghiệp của chúng tôi. Kết thúc năm học là một thời gian bận rộn với các kỳ thi, sự kiện và lễ kỷ niệm, nhưng đó cũng là thời gian để suy ngẫm về những thành tựu và sự phát triển của trường. Tối nay, chúng tôi sẽ xem xét và làm nổi bật năm học. Cụ thể, chúng tôi sẽ xem xét khảo sát văn hóa và khí hậu, chia sẻ các giá trị cốt lõi và chuẩn mực cộng đồng mới, nêu bật những thành tựu của các chương trình CTE của chúng tôi, cùng với những gì tiếp theo cho MHS. Khảo sát văn hóa và khí hậu được thực hiện vào tháng 5 năm 2023, 2024, xin lỗi, được quản lý vào tháng 5 năm 2023 và một lần nữa gần đây nhất vào cuối tháng 4 năm 2024. Tổng cộng có 711 học sinh MHS từ lớp 9 đến 12 đã tham gia khảo sát trong khối tư vấn. Cuộc khảo sát bao gồm tám loại, nhận thức và hành động về văn hóa, sự đa dạng và hòa nhập, thuộc về trường học, môi trường học đường, tham gia trường học, an toàn trường học, mối quan hệ giáo viên học sinh và định giá trường học. Khi được trình bày với dữ liệu năm học 2022-2023, MHS đã xác định và chia sẻ tại một thành viên ủy ban trường trước đó ba loại. Các loại bao gồm các lĩnh vực sức mạnh, các khu vực có kết quả khác nhau và các lĩnh vực để tăng trưởng. Trong các slide từ sáu đến tám, tôi đã cung cấp so sánh thống kê giữa hai năm. Điều quan trọng cần lưu ý là Panorama, nền tảng khảo sát, xác định tăng hơn hai điểm phần trăm là có ý nghĩa thống kê, có nghĩa là nó có thể không xảy ra do tình cờ dựa trên quy mô khảo sát của chúng tôi. Tôi đã xác định các câu hỏi từ cuộc khảo sát để chia sẻ với bạn tối nay và đại diện cho các lĩnh vực sức mạnh và tiếp tục các lĩnh vực tăng trưởng cho trường trung học Medford. Như thể hiện trên Slide Six, trường học thuộc về học sinh cảm thấy họ có giá trị thành viên của cộng đồng trường học. Trong cả ba câu hỏi, học sinh cho thấy tăng 5% trở lên so với năm học 2022-2023. Sự tham gia của trường. Sự chú ý và đầu tư của học sinh vào trường vẫn ổn định ở mức 91%. Và cuối cùng, định giá trường học. Bao nhiêu học sinh cảm thấy rằng trường học là thú vị, quan trọng và hữu ích cho thấy mức tăng từ 7 đến 9%. Và Slide Seven, mối quan hệ giữa sinh viên-giáo viên. Sức mạnh của các kết nối xã hội giữa học sinh và giáo viên trong và ngoài trường học. Năm nay, tôi sẽ xác định các mối quan hệ giữa sinh viên-giáo viên là một thế mạnh tại MHS, với mức tăng tám đến 10% trong năm câu hỏi được chia sẻ. Đây là một minh chứng cho sự cống hiến của các giảng viên có giá trị của chúng tôi. An toàn trường học đã chứng minh sự thay đổi 9-15% trong các câu hỏi được xác định. Học sinh ở trường cảm thấy an toàn, học sinh ở trường này hòa hợp với nhau, học sinh ở trường đe dọa làm tổn thương các học sinh khác và học sinh tại trường này chiến đấu rất nhiều. Tôi coi sự an toàn của trường học vẫn ở trong danh mục kết quả khác nhau. Trên Slide Eight, khí hậu trường học, môi trường xã hội và học tập tổng thể của trường, thể loại này cho thấy sự tăng trưởng đáng kể từ năm học 2022-2023. Các câu hỏi với sự thay đổi lớn nhất là, người lớn ở trường này thưởng cho học sinh vì hành vi tích cực, học sinh tại trường này cố gắng tìm ra những bất đồng của họ với các học sinh khác bằng cách nói chuyện với họ, và các quy tắc và kỷ luật của trường được áp dụng như nhau và công bằng. Cuối cùng, nhận thức về văn hóa và hành động, cùng với sự bao gồm sự đa dạng, cho thấy rằng họ đang là xu hướng theo hướng tích cực. Trường trung học Medford đã tập trung vào việc tạo ra các môi trường nơi học sinh cảm thấy được chào đón, hỗ trợ và an toàn. Chúng tôi đã thực hiện một nỗ lực quyết đoán và cam kết để nghe tiếng nói của sinh viên và nhân viên, và không chỉ lắng nghe mà còn thực hiện các thay đổi tại MHS để kết hợp phản hồi và đề xuất. Chúng tôi tổ chức nhiều cuộc họp mặt cộng đồng để xây dựng tinh thần và niềm tự hào của trường. Chúng tôi đã làm việc cùng nhau về các giá trị cốt lõi và liên tục kết hợp các thực tiễn phục hồi vào công việc của chúng tôi với các sinh viên, cùng với việc cung cấp sự phát triển chuyên nghiệp về các chiến lược can thiệp mô hình phục hồi và theo cấp độ trong lớp học. Chúng tôi hiểu rằng sự thay đổi văn hóa và khí hậu tại trường trung học Medford sẽ dành thời gian, nhưng chúng tôi cam kết cung cấp một môi trường học tập toàn diện, an toàn và học thuật mà học sinh và nhân viên của chúng tôi xứng đáng. Tôi rất vui khi thấy những thay đổi tích cực đang được thực hiện và sự tăng trưởng đó được ghi nhận trong khoảng thời gian 11 tháng giữa các cuộc khảo sát. Sự đồng thuận giữa các nhà nghiên cứu giáo dục lưu ý khoảng thời gian ba đến năm năm để thay đổi. Chuyển sang một số công việc được thực hiện trong năm nay, cùng nhau với tư cách là sinh viên và nhân viên, chúng tôi đã phát triển các giá trị cốt lõi mới của chúng tôi. Sau các cuộc trò chuyện và tư vấn và bảng nhóm nhỏ, sinh viên đã chọn ba giá trị cốt lõi của sự tôn trọng, trách nhiệm, và sự đồng cảm và lòng tốt. Đối với nhân viên, chúng tôi đã tổ chức một hội thảo cùng với các cuộc thảo luận và các cuộc họp và khảo sát nhà để xác định ba giá trị cốt lõi được chia sẻ. Các chuẩn mực cộng đồng được phát triển vào tháng 1 và được thảo luận như một cộng đồng và tư vấn. Chúng tôi bắt đầu làm việc trên một tầm nhìn chung, cùng với một bức chân dung của một sinh viên tốt nghiệp. Lúc này, tôi sẽ tạm dừng và tôi sẽ giao nó cho ông Fallon để làm nổi bật các chương trình và sinh viên CTE của chúng tôi.

[Fallon]: Chào buổi tối, Giám đốc Madam, Thị trưởng Madam, thành viên của Ủy ban trường học. Tôi sẽ cung cấp một bản cập nhật ngắn gọn về giáo dục nghề nghiệp và kỹ thuật cho năm nay. Chúng tôi đã có 304 sinh viên, đó là số lượng cao nhất từ ​​trước đến nay của chúng tôi, tham gia vào cuộc thám hiểm sinh viên năm nhất. Trong số những học sinh đó, 185 người được đưa vào các chương trình CTE và 72 học sinh đã chọn một con đường trung học truyền thống. Tại thời điểm này, chúng tôi có 47 sinh viên trong danh sách chờ. Đối với giáo dục hợp tác, chúng tôi đã có 58 sinh viên. Một số đàn em xuất sắc của chúng tôi, những người sẵn sàng trước thời hạn đang làm việc và kiếm tiền. Hơn 50 đối tác nhân viên tạo nên quan hệ đối tác của chúng tôi ngay bây giờ. Nhiều người cao niên của chúng tôi sẽ tiếp tục việc làm sau khi tốt nghiệp. Và hai công ty mà tôi biết trong tuần này đã cung cấp học phí đại học hoàn chỉnh cho hai sinh viên đang làm việc. Vì vậy, điều đó thật thú vị. Một số cập nhật khác, nếu bạn có thể nhấp vào liên kết. Tôi đã nói về các nhà kho trong vài lần tôi đã ở trước mặt bạn, và tôi nghĩ đó là một thời điểm tốt để làm nổi bật những gì học sinh của chúng tôi có thể làm trong cộng đồng. Vì vậy, chúng tôi bắt đầu khá cơ bản, và như bạn sẽ thấy, những bức ảnh, khi chúng tăng lên, chúng đã trở nên tốt hơn một chút mỗi lần, bởi vì thực hành trở nên hoàn hảo. Vì vậy, đó là những gì chúng ta gọi là một người đàn ông hang động vào thời điểm này, hoặc hang động phụ nữ. Đó là một nhà kho mà họ vừa làm gần đây. Đó là ở trường Andrew. Vì vậy, chỉ để cung cấp cho bạn một ý tưởng về các sinh viên mộc của chúng tôi, đó là phiên bản của chúng tôi của một dự án xây dựng nhà, nhưng nhỏ hơn một chút. Trong hỗ trợ sức khỏe, chúng tôi đã có bảy học sinh của chúng tôi vượt qua kỳ thi CNA của họ. Chúng tôi có một trợ lý nha khoa được chứng nhận ngay bây giờ. Chúng tôi đang tìm kiếm thành công với chương trình tuyển sinh kép của Bunker Hill Community College và chúng tôi đang khám phá một quan hệ đối tác mới cho các vòng quay lâm sàng với Bệnh viện Winchester. Các sinh viên lao động xây dựng và thủ công của chúng tôi, hình ảnh bên phải, đã nhận được giấy phép học nghề của họ trong tuần qua và 15 sinh viên đã được giới thiệu vào Hiệp hội Danh dự Kỹ thuật Quốc gia. Đối với các sinh viên điện của chúng tôi, hai sinh viên đã được chọn tham gia IBEW Electrical Union. Chín sinh viên sẽ tham gia lực lượng lao động như người học việc ngay sau khi tốt nghiệp. Hình ảnh ở phía dưới bên phải là hình ảnh của chương trình thiết kế đồ họa của chúng tôi đã tạo ra chiếc áo phông Mustang Pride cho một số swag mới có thể được bán trong Mustang Mall. Hai điều nữa để chia sẻ với bạn tối nay, một người là dự án diesel sinh học là một nỗ lực hợp tác giữa nhiều chương trình CTE. Vì vậy, tất cả điều này bắt đầu bằng cách thu thập dầu thực vật thải từ ẩm thực. Sinh viên công nghệ sinh học bắt đầu quá trình chuyển đổi và sử dụng dầu nấu thành nhiên liệu đốt sạch. Sau đó, các sinh viên đã tiến hành học hỏi và thành thạo các kỹ thuật để sản xuất thành công một số gallon diesel sinh học tinh chế, đốt cháy hơn so với nhiên liệu diesel thông thường. Họ cũng nhận được khoản tài trợ 2.000 đô la từ Tổ chức Giáo dục Medford để giúp trả tiền cho nguồn cung cấp. Metal Fab và Auto Tech đã hoàn thành một sự hoán đổi động cơ của Go-Kart và tiếp thị kinh doanh đã khám phá tính khả thi của việc bắt đầu một doanh nghiệp sản xuất diesel sinh học. Họ cũng đã thực hiện một chuyến đi thực địa đến nhà máy diesel sinh học, Diesel sinh học Đông Bắc, ở Greenfield, để quan sát nó ở quy mô lớn hơn nhiều. Coral Chavez sẽ giới thiệu dự án Diesel sinh học của chúng tôi tại Hội nghị Mava Connecting For Success vào tháng Sáu. Cùng với đó, nếu bạn ở trong khu phố, thứ Sáu, chúng tôi sẽ có một ngôi nhà mở để giới thiệu một số thành tích của sinh viên trong năm nay. Chúng tôi sẽ làm nổi bật dự án Diesel sinh học. Điều cuối cùng tôi muốn chia sẻ, và nếu các thành viên của đội ở đây, nếu bạn có thể đến và tham gia cùng tôi, là để tôn vinh đội robot của chúng tôi, người đã một lần nữa, họ có ở đây không? Vì vậy, đây là năm thứ ba liên tiếp mà sinh viên của chúng tôi đã thi đấu. Hãy để tôi nhận được ghi chú của tôi ở đây. Và tôi muốn tôn vinh các sinh viên. Vì vậy, tôi rất vui mừng được thông báo rằng đội Robotics MVTHS của Medford đã một lần nữa giành được Giải vô địch khu vực Mate Rove New England. Năm nay, họ đã vượt qua Học viện Phillips Exeter với số điểm từ 445 đến 437. Bây giờ họ sẽ đại diện cho New England tại cuộc thi ở Tennessee, đúng không? Tôi muốn tôn vinh Tim Hunt, Ben Santana, Miles Hilliard, Scott Campbell, Jonas Wurz, Matt Harris, Aaron Van Daniel, Zach Bertocchi, Franklin Soto-Ortiz, Noah Reed và Ben Wertz. Chúc mừng. Tôi thậm chí không bao giờ cố gắng giải thích bất cứ điều gì trong kỹ thuật và robot. Tôi để nó cho các sinh viên, vì vậy xin vui lòng cho chúng tôi biết những gì bạn đã làm.

[Harris]: Này, tôi là Matty Harris, thành viên của Secrobotics, rõ ràng là nhóm robot MVTHS của chúng tôi. Như chúng tôi đã đề cập, chúng tôi cạnh tranh trong cuộc thi Mate ROV, và vì vậy chúng tôi thiết kế các robot dưới nước được thiết kế để cạnh tranh trong một cuộc thi nơi chúng tôi thực hiện các nhiệm vụ bắt chước các nhiệm vụ môi trường trong thế giới thực như Giống như dọn dẹp, giả sử, rác rưởi từ đại dương hoặc tìm dữ liệu về sinh vật biển, cải thiện môi trường sống và những thứ tương tự. Đó là một trải nghiệm thực sự tuyệt vời, sự kết hợp của rất nhiều ngành khác nhau trong kỹ thuật, phần cứng, điện, phần mềm. Tôi thấy nó là một kinh nghiệm học tập thực sự tuyệt vời. Và chúng tôi cũng muốn thừa nhận rằng chúng tôi không thể làm điều này mà không có sự hỗ trợ của các giáo viên dạy nghề của chúng tôi, ông Christie, ông đã dành vô số giờ với chúng tôi và bà Miller cũng vậy, giáo viên lập trình của chúng tôi và nói đó là một cơ hội thực sự tuyệt vời. Tôi rất biết ơn. Cảm ơn.

[Fallon]: Ngoài ra, tôi chỉ muốn cảm ơn cô. Rachel Perry, người thực sự giỏi trong việc giúp chúng tôi tìm thấy một số làn đường trong hồ bơi để kiểm tra robot của chúng tôi. Vì vậy, cảm ơn bạn, Rachel, vì điều đó. Được rồi, trở lại với bạn, Marta.

[Cabral]: Được rồi. Vì vậy, tôi tin rằng chúng tôi trên slide 14. Vì vậy, cùng với Hội đồng trang web trường học cho trường trung học Medford và phù hợp với kế hoạch chiến lược của quận, chúng tôi đã xác định trong năm nay về các ưu tiên chiến lược cho MHS. Và chúng được đưa vào kế hoạch cải thiện trường học cho trường trung học Medford. Kế hoạch này sẽ kéo dài hơn ba năm và bốn ưu tiên được theo sau mà chúng tôi muốn cải thiện hoặc cải thiện thành tích học tập và kỹ thuật của học sinh. Thứ hai là thực hiện các thực hành để đảm bảo môi trường và văn hóa trường học an toàn, toàn diện và hỗ trợ cho tất cả các thành viên cộng đồng. Số ba là để cải thiện sự tham gia và hợp tác của cộng đồng và thường xuyên và truyền thông minh bạch với tất cả các bên liên quan ở Medford, và để tạo ra một danh sách chiến lược các nhu cầu cơ sở để cung cấp cho sinh viên và nhân viên môi trường học tập sạch sẽ, an toàn và có lợi cho học tập. Vì vậy, những người có thể được tìm thấy trong kế hoạch cải tiến trường học. Trên Slide 15, tôi muốn cập nhật về tình trạng của các khuyến nghị báo cáo của xứ Wales được cung cấp vào năm ngoái và đã được xem xét vào đầu năm học này. Đối với khuyến nghị đầu tiên, một ủy ban MHS đã được khuyến nghị. Có tổng cộng bốn người được đề xuất cho trường và cho ủy ban, họ là đội an toàn và an ninh. Chúng tôi đã thực hiện điều này bằng các cuộc họp hàng tuần với SRO, hành chính và giám đốc tư vấn của trường. Các cuộc họp hàng tháng cũng được tổ chức với Văn phòng luật sư quận để thảo luận về hỗ trợ cho thanh thiếu niên ở Medford. Sự đa dạng, vốn chủ sở hữu và ủy ban bao gồm đã được đề xuất. Chúng tôi chưa chính thức hóa một ủy ban, nhưng chúng tôi sẽ thực hiện một năm cho năm học 24-25. Chúng tôi nhận ra và tin rằng sự bao gồm, sự đa dạng và vốn chủ sở hữu cần phải là trung tâm của công việc của chúng tôi. Cộng đồng về các quy tắc cho hành vi của sinh viên, các giá trị được chia sẻ. Đây là điều mà chúng tôi quyết định làm trong toàn bộ trường học và phát triển các chuẩn mực chung và các giá trị cốt lõi cùng với toàn bộ trường học có tầm nhìn chung cho năm tới cùng với chân dung của một sinh viên tốt nghiệp. Và cuối cùng, ủy ban lịch trình, một nhà tư vấn đã được các nghị sĩ thuê và chúng tôi đang tiếp tục xem xét các khuyến nghị của họ để thực hiện. Khuyến nghị thứ hai là cung cấp nhiều cơ hội hơn cho đầu vào và ra quyết định của giáo viên và xây dựng mối quan hệ giữa giáo viên và quản trị. Phản hồi được kết hợp liên tục vào tất cả các cuộc họp nhân viên, cùng với các quy trình về cách thu thập phản hồi và đề xuất trong suốt cả năm. Số ba, các cuộc khảo sát của người chăm sóc phụ huynh về văn hóa và khí hậu và MHS Trong năm học 2023 2024, chúng tôi hiện đang làm việc để tạo khảo sát này và phân phối nó vào cuối năm học cho những người chăm sóc và phụ huynh của chúng tôi. Số bốn, MHS Associate hoặc Trợ lý Hiệu trưởng. Chúng tôi đã thực hiện quản trị thay đổi và chúng tôi đã thuê một trợ lý hiệu trưởng cho các hoạt động và sự tham gia của trường học và sinh viên. Xin lỗi, hoạt động và sự tham gia của học sinh, hiện là thành viên của nhóm hành chính tại trường trung học Medford. Kèm cặp cho các quản trị viên mới, Trợ lý mới đã tham dự năm nay Hội nghị AP khu vực và cố vấn liên tục được cung cấp cho APS thông qua cả Chad và tôi. Họ cũng tham dự các hội thảo và các cơ hội phát triển chuyên nghiệp khác được cung cấp cho APS trong khu vực của chúng tôi. Các MPS cũng đã cung cấp cho tôi một huấn luyện viên trong năm nay, điều này thật tuyệt vời thông qua Hiệp hội quản trị trường học. Cuối cùng, slide cuối cùng là những suy nghĩ cho đường chân trời. Trường trung học Medford, và đây là một đề xuất chương trình mà chúng tôi muốn thí điểm tại trường trung học. Trường trung học Medford đã xác định nhu cầu về một chương trình thay thế cho các học sinh có nguy cơ không đủ điều kiện cho giáo dục đặc biệt tại trường trung học. Hiện tại, chúng tôi có chương trình học tập trị liệu, nhưng chúng tôi đang xem xét Thí nghiệm một chương trình thay thế trong trường trung học cho học sinh của chúng tôi. Những sinh viên này hiện không đạt được tiến bộ học tập đầy đủ và chúng đã được xác định, đang lặp lại một lớp lần đầu tiên và hoặc thứ hai, vì vậy họ quá mức, bị đánh giá thấp và có nguy cơ bị loại bỏ do điều đó. Các cuộc đấu tranh của họ bao gồm các rào cản liên quan đến sinh viên, liên quan đến gia đình, liên quan đến trường học hoặc liên quan đến cộng đồng mà chúng tôi đã xác định rằng đang cản trở tiến trình học tập của họ đối với việc tốt nghiệp. Bằng cách tạo ra một thiết lập thay thế, chúng tôi có thể cá nhân hóa giáo dục, cung cấp hỗ trợ cho việc tốt nghiệp và tốt nghiệp với đoàn hệ của họ, và chúng tôi có thể linh hoạt hơn trong việc tìm hiểu các rào cản của sinh viên đang ngăn họ tiến bộ học tập mà họ cần đặt hàng để tốt nghiệp đúng giờ. Vào thời điểm này, chúng tôi đã kết thúc bài thuyết trình của mình, nhưng quan trọng nhất, và có lẽ phần thú vị nhất của thời gian này vào tháng Năm là lễ bắt đầu nhanh chóng tiếp cận khi người cao niên của chúng tôi, Lớp 2024 sắp tốt nghiệp. Vì vậy, chúng tôi muốn chính thức mời bạn đến ngày 5 tháng 6 tại Sân vận động Formel để tốt nghiệp lớp 2024. Tôi cảm ơn bạn đã tiếp tục hỗ trợ và nếu bạn có bất kỳ câu hỏi hoặc nhận xét nào, hoặc chúng tôi có thể đưa họ ngoại tuyến.

[Ruseau]: Cảm ơn bạn đã báo cáo. Người đứng đầu đối với tôi thực sự là cuộc khảo sát, và trong khi có rất nhiều thứ tốt trong đó, nhưng trong dữ liệu khảo sát, mọi thứ đã đi đúng hướng, mọi thứ. Và tôi nghĩ điều đó thực sự tuyệt vời. Đây là con tàu chính đầu tiên của bạn ngay trước, vì vậy tôi nghĩ rằng có, bạn nên rất tự hào. Ý tôi là, một, thậm chí không phải là một năm học đầy đủ, và đó là, tôi rất ấn tượng vì vậy tôi chỉ, có rất nhiều ở đây, chúng ta có thể nói cả đêm nhưng dữ liệu khảo sát mà tôi đã chờ đợi với hơi thở và Cảm ơn bạn vì công việc tuyệt vời mà bạn đã làm, và tôi mong chờ những gì bạn có thể làm trong tương lai.

[Cabral]: Cảm ơn bạn, tôi không thể làm điều đó mà không có nhân viên và với các sinh viên trong năm nay. Họ đã cực kỳ ủng hộ và họ đã thực sự lăn tay áo lên. Các nhân viên tại MHS và thực sự mang theo điều này vì nó dành cho sinh viên của chúng tôi. Vì vậy, tôi cảm ơn họ. Tôi biết có một số trong phòng, nhưng tôi thực sự cảm ơn họ vì tôi không thể tự mình làm điều đó. Không thể trò chuyện hoặc nhóm quản trị viên. Thành viên Graham và thành viên Bramley.

[Graham]: Cảm ơn. Tôi chỉ có một vài câu hỏi về đề xuất chương trình thay thế. Điều này thực sự đã xuất hiện khi chúng tôi có một số cuộc thảo luận để bắt đầu nuôi một số công việc mà chúng tôi phải làm cho MSBA để mô tả loại chương trình hiện đang xảy ra trong tòa nhà, và sau đó cũng bắt đầu nghĩ về những gì chúng tôi muốn Để xảy ra trong tòa nhà, và bà Cabral đã đưa điều này về phía trước. Và tôi đã yêu cầu cô ấy chia sẻ suy nghĩ của mình với tất cả chúng tôi để chúng tôi có thể hiểu các mục tiêu ở đây. Vì vậy, bạn có thể nói một chút về điều này, khi bạn nghĩ rằng bạn có thể làm điều này và nhân sự mà bạn nghĩ rằng bạn cần để làm điều đó và bất kỳ rào cản nào khác đang theo cách giúp bạn giúp đỡ những sinh viên này?

[Cabral]: Có, vì vậy tôi đã đề xuất hai mô hình về cách nó có thể hoạt động. Một là có một nhân văn, có ít nhân viên hơn và có một nhân văn và một giáo viên STEM. Và sau đó, một người khác là có bốn học giả cốt lõi trong lớp học. Chúng tôi đã xác định các học sinh như tôi đã đề cập rằng đã ở dưới tuổi bị kiểm soát và có một sự cấp bách để đưa họ qua lớp 10, chúng tôi biết rằng một khi chúng tôi có học sinh vượt qua tỷ lệ tốt nghiệp của họ cao hơn nhiều so với việc họ lặp lại lớp chín hoặc lặp lại. Hai lần lớp chín, mà chúng tôi có học sinh đi đúng hướng để làm điều đó. Vì vậy, khi nói đến những rào cản mà tôi hiện có, nó chắc chắn sẽ là nhân sự và chiến lược xem xét cách nhân viên đó có thể hoạt động để hỗ trợ tốt nhất cho các sinh viên vì tôi không muốn tạo ra một chương trình không hoàn toàn hỗ trợ nhu cầu rằng họ hiện đang cần mỗi ngày. Và sau đó cũng không gian, chúng ta sẽ cần phải nhìn vào không gian và nơi đó sẽ được đặt tốt nhất trong trường trung học. Tôi có rất nhiều ý tưởng khi chúng tôi mô phỏng lại trường trung học, nhưng có một sự khẩn cấp ngay bây giờ dựa trên dữ liệu mà chúng tôi đã trình bày, với một số học sinh của chúng tôi có nguy cơ bỏ học.

[Graham]: Và bạn có nghĩ rằng bạn có thể bắt đầu chương trình này vào năm tới và Điều đó có được phản ánh trong lịch trình hiện tại của bạn động?

[Cabral]: Vì vậy, chúng tôi hiện vẫn đang làm lịch trình. Tôi hy vọng sẽ xác định nếu chúng tôi có thể và đề xuất đến văn phòng trung tâm nếu chúng tôi có nhân sự cho phép nó. Hiện tại chúng tôi cũng đang xác định các giáo viên có thể cung cấp các can thiệp cho tất cả học sinh MHS. Vì vậy, đó là một chút của một mảnh ghép ngay bây giờ nếu chúng ta có nhân sự hiện tại cần thiết. Nếu chúng tôi có nhân sự hiện tại cần thiết, tôi muốn có một nhóm học sinh rất nhỏ và có thể làm một cái gì đó và thí điểm nó trong năm học này, trong năm học tới. Nhưng thực sự, tôi sẽ không biết cho đến hai tuần tới khi nói đến điều đó, bởi vì tôi muốn cung cấp các can thiệp cho toán học và hỗ trợ ELA cho tất cả học sinh.

[Graham]: Tôi chỉ muốn nói rằng đây là loại chiến lược Dự án và sáng kiến ​​rằng ủy ban đã được cầu xin được đưa ra từ khuôn viên trường trung học. Và tôi rất vui khi biết rằng chúng tôi đang xem xét dữ liệu, chúng tôi đang xác định các sinh viên có nguy cơ và chúng tôi biết cách thức giúp đỡ họ và nơi nào và khi nào can thiệp. Đó là vì tôi đã ở trong ủy ban trường học, tôi thực sự thích chờ đợi bài thuyết trình này. Vì vậy, tôi rất vui vì cuối cùng nó cũng ở đây. Và chỉ mới bốn năm rưỡi, và đó không phải là một thập kỷ. Nhưng tôi muốn sắp xếp giống như tất cả chúng ta ở đây, nhưng căn phòng này đã đầy, bởi vì chúng tôi sẽ sớm có một bài thuyết trình về ngân sách. Vì vậy, tôi muốn thực hiện một kiến ​​nghị rằng cô Cabral có được nhân viên mà cô ấy cần để thí điểm chương trình này vào năm tới, bất kể điều gì xảy ra với ngân sách.

[Branley]: Tôi sẽ thứ hai như vậy.

[Lungo-Koehn]: Chuyển động của thành viên Graham, được biệt phái bởi thành viên Bramley. Tất cả những người ủng hộ?

[Graham]: Cơ hội.

[Lungo-Koehn]: Tất cả những người phản đối? Chuyển động đi qua.

[Graham]: Cảm ơn bạn, đó là nó.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Thành viên Bramley?

[Branley]: Tôi nghĩ rằng tôi có thể là một trong những người hâm mộ lớn nhất của bạn. Tôi đã nói từ ngày đầu tiên tôi nghĩ rằng bạn là kỳ lân, tôi đã ở trong ủy ban để thuê bạn. Hãy nhớ rằng Graham cũng ở đó có thể có 10 đến 15 người trong chúng tôi trong căn phòng đó khi bạn đi phỏng vấn, và bạn bước ra ngoài và có sự im lặng này. Và tôi nhớ chỉ nói, nếu tất cả các bạn không muốn ôm cô ấy ngay bây giờ, tôi đang di chuyển. Và may mắn thay, bạn vẫn là con kỳ lân và tôi chỉ có thể, tôi không muốn trở nên tình cảm. Tôi hứa tôi sẽ không bao giờ khóc ở đây. Và mỗi lần, mỗi tuần tôi nói, tôi sẽ không khóc. Nhưng đây là hạnh phúc, hạnh phúc, điều này làm cho tôi rất, rất hạnh phúc. Tôi thực sự, thực sự thúc đẩy trách nhiệm ở quận này. Tôi đã thực sự cầu xin sự an toàn, trách nhiệm, vâng, hơn bất cứ điều gì. Tôi tự hào về bạn, tôi cảm ơn bạn rất nhiều, tôi thực sự làm. Bạn và Chad là những ngôi sao nhạc rock trong cuốn sách của tôi, vì vậy cảm ơn bạn rất nhiều. Tôi vẫn sẽ không khóc. Nhưng tôi nghĩ rằng luôn luôn có việc phải làm. Số lượng email mà chúng tôi nhận được về những điều cơ sở hàng ngày đang xảy ra trong tòa nhà vẫn còn liên quan đến tôi. Tôi không cố gắng trở thành một Debbie Downer bằng bất kỳ phương tiện nào bởi vì tôi thực sự là người cổ vũ của Medford ở đây. Nhưng tôi chỉ muốn đảm bảo rằng chúng ta không mất tầm nhìn hàng ngày những điều đang diễn ra. Trang Welch không có trong gói của chúng tôi. Chúng ta có thể có một bản sao?

[Cabral]: Đúng. Được rồi, chúng tôi sẽ làm lại rằng điều đó đã được yêu cầu được thêm vào ngày hôm qua. Vì vậy, chúng tôi đã thêm nó sáng nay.

[Branley]: Vâng. Tuyệt vời.

[Cabral]: Cảm ơn.

[Branley]: Cảm ơn. Cảm ơn. Giữ công việc tuyệt vời.

[Reinfeld]: Thành viên Rheintald? Vâng, tôi có một câu hỏi về cuộc khảo sát. Vì vậy, tôi cũng được khuyến khích vô cùng bởi những con số. Tôi tự hỏi liệu sẽ có bất kỳ nỗ lực nào để phá vỡ nhận thức về văn hóa và hành động và sự bao gồm sự đa dạng đặc biệt bởi một số trong những thách thức này. Vì vậy, tôi đang tự hỏi nếu chúng ta có thể nhìn kỹ hơn một chút để xem Dữ liệu phụ đó trông như thế nào.

[Cabral]: Vâng, tôi không thể đồng ý nhiều hơn. Chúng tôi đã có một bước ngoặt rất nhanh để trình bày. Chúng tôi thực sự chỉ thích một bản tóm tắt ngắn gọn tổng thể. Chúng tôi thực sự cần phải phá vỡ nó để tiếp tục thực hiện ca làm việc và tiến bộ. Vì vậy, có, điều đó sẽ được thực hiện trong những tháng mùa hè để thực sự tập trung và tập trung vào công việc mà chúng ta cần làm. Tôi đồng ý.

[Reinfeld]: Cảm ơn. Và sau đó, đây có thể là một câu hỏi cho tổng giám đốc, vì vậy báo cáo của Welch đã tập trung rất nhiều vào trường trung học trên đó cũng có một số cố vấn này cho các trường khác trong quận và xem xét khí hậu, loại . Và vì vậy tôi đang tự hỏi những gì đang xảy ra trên mặt trận đó.

[Edouard-Vincent]: Vì vậy, chúng tôi chắc chắn là trọng tâm chính trong năm nay thực sự là trường trung học để có được nó và hoạt động và nó là một kinh nghiệm khác nhau và nhân viên trong tòa nhà mà cuộc khảo sát hiện tại này phản ánh. Phản hồi rộng từ báo cáo của xứ Wales, chúng tôi đã không thực hiện các cuộc khảo sát toàn cảnh ở các trường khác để có thể nói đây là dữ liệu cụ thể, nhưng chúng tôi có hỗ trợ cho một số quản trị viên mới đã lên tàu. Bối cảnh toàn cầu, đã có sự hỗ trợ và thực hiện, nhưng trọng tâm thực sự trong năm nay đối với chúng tôi là trường trung học thực sự thấy sự thay đổi dữ liệu này và bắt đầu đi đúng hướng. Và tất cả chúng ta đều rất, rất hài lòng rằng đó là những gì đang xảy ra ngay bây giờ.

[Reinfeld]: Vâng, hoàn toàn. Tôi hoàn toàn đồng ý. Và tôi chỉ muốn ghi lại nhận xét mà chúng tôi, bạn biết đấy, học sinh cấp hai của chúng tôi là học sinh trung học và tiểu học tiếp theo. Vì vậy, tất cả các công việc này thực sự phải là quận rộng. Và tôi rất được khuyến khích bởi điều này. Vì vậy, cảm ơn bạn. Và cảm ơn tất cả những người đã làm cho nó có thể.

[Edouard-Vincent]: Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Vâng, đại diện sinh viên của chúng tôi, đi lên. Chúng tôi có ai đó trực tuyến.

[SPEAKER_50]: Vâng, hoàn toàn. Nên được bật.

[Noah]: Chà, tôi chỉ muốn nói khi nói đến sự tham gia của học sinh, đặc biệt là khi nói đến tiếng nói của sinh viên, theo kinh nghiệm của tôi, và Darren chắc chắn cũng có thể nói với nó, chính quyền, chính quyền MHS Hỗ trợ cho giọng nói của sinh viên đã chắc chắn, tăng rõ rệt trong năm qua. Đó chắc chắn là một trợ giúp lớn khi chúng tôi đã cố gắng đưa ra vai trò của mình trong Ủy ban Tư vấn Sinh viên và cách chúng tôi có thể làm việc để khiến trẻ em tham gia nhiều hơn ở trường. Điều đó chắc chắn là, đặc biệt là nhờ có bà. Cabral và bà Freitas-Haley, những người đã làm việc chặt chẽ với chúng tôi để cố gắng để có được, thực hiện những thay đổi rất có ý nghĩa. Cảm ơn.

[Darren]: Và chỉ cần thêm vào những gì Nô -ê đã nói, xin lỗi. Khi bắt đầu với các giá trị cốt lõi. Tôi tin rằng những giá trị cốt lõi này thực sự đại diện cho toàn bộ trường trung học Medford, và chỉ nói chuyện với học sinh và ra ngoài trong cơ thể học sinh nói chung và tôi nghĩ rằng chúng tôi đã nhận thấy một xu hướng tích cực chung ở trường trung học có sự tham gia của học sinh, cũng như học sinh. Sức khỏe của học sinh và loại ý chí như sẽ ở trong các trường học. Chúng tôi đã làm việc cẩn thận với cô Cabral trong nhiều dịp cho một số sự kiện mà cô đã đề cập, chẳng hạn như các trò chơi bóng rổ của nhân viên Rally hoặc Risk Rise hoặc các trò chơi khác, cũng như về hoạch định chính sách. Cô ấy đã thực sự bước lên và cho phép chúng tôi đưa ra đầu vào của mình khi nói đến những điều quan trọng ảnh hưởng đến sinh viên, chẳng hạn như chính sách bài tập về nhà, cũng như các chính sách khác mà chúng tôi hiện đang làm việc với cô ấy.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Hai bạn tham gia vào tất cả mọi thứ, giống như một số sinh viên của chúng tôi đứng lên. Vì vậy, chúng tôi đánh giá cao tất cả sự tham gia của bạn. Và chúng tôi có ai đó, một người trên. Chris, nếu bạn chỉ có thể đặt tên cho tên và địa chỉ của bạn cho hồ sơ, xin vui lòng. Tôi sẽ bật tiếng bạn ngay bây giờ.

[Bennett]: Xin chào? Có, tên và địa chỉ cho hồ sơ. Tên tôi là Christine Bennett. Từ 19 Phố Martin ở Medford. Tôi chỉ có một câu hỏi nhanh. Tôi đang nghe về chương trình này sẽ bắt đầu tại Metro High mà chúng tôi đang nhắm đến. Điều đó sẽ thay cho Curtis Tufts? Một trong những chúng tôi vừa bỏ phiếu sẽ không. Được rồi, cảm ơn bạn.

[Lungo-Koehn]: Không có gì. Cảm ơn. Cảm ơn cả hai hiệu trưởng của chúng tôi đã ở đây tối nay để trình bày. Nếu không có câu hỏi nào nữa, chúng ta sẽ tiếp tục. Tôi sẽ đọc số sáu và bảy, chúng tôi có bản cập nhật ngân sách của Giám đốc Tài chính của ông Gerry McCue. Số năm. Cập nhật giáo dục kỹ thuật nghề nghiệp CTE Ông Chad Fallon Hiệu trưởng Giám đốc trường trung học kỹ thuật y tế và Tiến sĩ Peter Cushing Trợ lý tổng giám đốc, tôi xin lỗi.

[Graham]: Tôi có thể chỉ làm gián đoạn. Chỉ để ủy ban biết tại sao những người này ở đây. Như chúng tôi đã lên kế hoạch. Đối với công việc của MSBA, một trong những điều mà chúng ta phải làm bởi vì chúng ta có một trường dạy nghề lớn như vậy là điền vào một số tài liệu về những chương trình chúng ta có, chúng lớn như thế nào và chúng ta muốn chúng lớn như thế nào khi chúng ta mong đợi đến một tòa nhà mới của một số loại. Và một điều khác mà hình thức này yêu cầu chúng tôi làm là bố trí, nếu bạn cần không gian lập trình cho các chương trình không tồn tại ngày nay, đó là gì và bạn dự đoán bao nhiêu trong các chương trình này chưa tồn tại? Và MSBA tiếp tục mô tả một tập hợp các yêu cầu xung quanh những gì cấu thành một cái gì đó họ sẽ giải trí. Vì vậy, ông Fallon và Tiến sĩ Cushing đã làm việc chăm chỉ để nói rõ điều đó. Hy vọng của tôi là khi chúng được thực hiện, chúng tôi sẽ bỏ phiếu ở đây để chỉ đạo họ tiếp tục khám phá những điều này. Bởi vì điều đó sẽ là cần thiết để gửi đến MSBA với tài liệu kế hoạch chương 70 hoặc khả năng của chúng tôi để họ có thể coi tất cả những điều này là một phần của loại đầu vào của chúng tôi đối với những gì cuối cùng sẽ trở thành một nghiên cứu khả thi. Vì vậy, tôi sẽ chuyển nó cho ông Fallon và Tiến sĩ Cushing. Tôi chỉ muốn đặt loại nền tảng đó cho mọi người khác.

[Cushing]: Cảm ơn. Đúng. Chào buổi tối, Thị trưởng Madam, thành viên của Ủy ban trường học. Đầu tiên, tôi muốn cảm ơn ông Fallon và tất cả các giáo viên CTE vì công việc tuyệt vời mà họ làm mỗi ngày, mang đến cho trẻ em những trải nghiệm thực tế và công việc mà ông Fallon và nhân viên đã làm trong vài năm qua để thực sự củng cố và Mở rộng các chương trình một cách tuyệt vời cho đến thời điểm này. Vì vậy, chúng tôi sẽ chia sẻ bài thuyết trình của chúng tôi và sau đó chỉ cần nhảy ngay vào. Vì vậy, DESE phê duyệt Chương 74 Chương trình. Ngay bây giờ, trường trung học Medford có 15 người trong số họ và chúng tôi đã thấy sự gia tăng nhu cầu và ghi danh với một số chương trình yêu cầu một danh sách chờ. Ông Fallon đã đề cập, có bao nhiêu sinh viên trong danh sách chờ đợi ngay bây giờ? 47 sinh viên, phải không? Chúng tôi không chấp nhận sinh viên từ bên ngoài Medford nữa, mà tôi nghĩ thực sự là điều mà công dân Medford nên biết. Hơn 50% sinh viên MHS đang chọn một con đường CTE và một lịch trình tổng thể mới hy vọng sẽ sắp xếp các cơ hội kỹ thuật học tập và nghề nghiệp khi chúng ta tiến lên. Bạn muốn nói về nhu cầu khảo sát?

[Fallon]: Vì vậy, là một phần của các tài liệu chúng tôi phải cung cấp cho MSBA, họ muốn xem dữ liệu danh sách chờ của chúng tôi trông như thế nào trong ba hoặc bốn năm qua vì vậy điều này chỉ đưa ra một ảnh chụp nhanh và tôi đã nhấn mạnh một cách táo bạo của các chương trình mà mỗi năm chúng tôi làm Xem các sinh viên trong một danh sách rất có thể không bao giờ tham gia vì để ra khỏi danh sách chờ mà ai đó phải rời đi và điều đó thường không xảy ra. Vì vậy, bạn biết đấy, trong nghiên cứu của chúng tôi với quá khứ trong những năm qua và cả những xu hướng ngành công nghiệp đang nói với chúng tôi về công nghệ tự động Công nghệ điện và sức khỏe hỗ trợ các lĩnh vực của chúng tôi rằng chúng tôi muốn tìm kiếm sự mở rộng và trong tòa nhà mới của chúng tôi khi chúng tôi tái hiện. Slide tiếp theo này cho thấy một số dữ liệu của sinh viên tham gia CTE. Vì vậy, bắt đầu từ 21-22, chúng tôi chỉ có khoảng 195 sinh viên trong khám phá, bạn đã đặt 163 và nó có một danh sách chờ là 14. Vì vậy, bạn có thể thấy từ 21 đến 22 trong năm hiện tại này, danh sách chờ ở mức hoặc tương tự, ít hơn một chút so với năm ngoái, nhưng cũng có những con đường khác có thể đã thực hiện trong năm nay với việc mở rộng các môn tự chọn nghệ thuật của chúng tôi . Vì vậy, năm nay chúng tôi đã có 72 chọn một con đường trung học. Vì vậy, khi chúng tôi khảo sát trường trung học Andrew và McGlynn, chúng tôi đã cung cấp một số bối cảnh trong một cuộc khảo sát, đó là một bài thuyết trình ngắn gọn từ bản thân tôi giải thích về cuộc khảo sát, và sau đó chúng tôi đã cung cấp các chương trình mà chúng tôi hiện có, và sau đó chúng tôi đã đưa ra một số ý tưởng về Các chương trình chúng tôi đang nghĩ đến. Tư pháp hình sự và các dịch vụ bảo vệ, chúng tôi có khoảng 83% sinh viên. Nhân tiện, điều này dựa trên 344 câu trả lời của sinh viên. Cho đến ngày hôm nay, mặc dù, đã có 357. Vì vậy, tôi nghĩ rằng các chàng trai và cô gái nhỏ vẫn đang hack trong cuộc khảo sát, điều này khá buồn cười. Đợi cho đến khi bạn thấy một số kết quả. Ai biết họ muốn may vá? Hơn năm người muốn may vá, chúng tôi sẽ nhận được điều đó. Chúng tôi cũng xem xét hỗ trợ nha khoa. Điều này, chúng tôi đã có khoảng một nửa trong số họ nghĩ rằng đây sẽ là điều tuyệt vời để có một chương trình hỗ trợ nha khoa. Chúng tôi cũng đang xem xét những điều mà các trường dạy nghề khác trong tiểu bang đã thành công, vì vậy chúng tôi cũng đang xem xét điều đó. Tư pháp hình sự, chúng tôi đã nói về nó và kết nối mạng. Chúng tôi đã có gần 86%, đó là 86? nhìn thấy. Và sau đó thợ ống nước 66.9 là dành cho nó hệ thống ống nước mà tôi có ít hơn tôi nghĩ. Chương trình khoa học VET mang lại khoảng 63% sinh viên nghĩ rằng điều đó sẽ rất tuyệt. Và đây chỉ là một số câu trả lời khảo sát khi tôi nói, tốt, có điều gì bạn có trong tâm trí mà bạn muốn chúng tôi suy nghĩ không? Và rất nhiều trong số này là lặp đi lặp lại. Khí tượng học, tôi nghĩ rằng đó là mát mẻ, nhưng may vá, điều đó đã xuất hiện rất nhiều. Vì vậy, nó làm tôi nhớ đến loại nhu cầu đó cho kinh tế gia đình đó. Vì vậy, đó là một số kết quả khảo sát mà chúng tôi đã sử dụng từ đó.

[Cushing]: Vì vậy, một số chương trình mới được đề xuất. Khi chúng tôi đang xem xét đề xuất các chương trình mới cho CT, có nhiều yếu tố cần xem xét. Một là dữ liệu khảo sát mà bạn vừa thấy, nhưng sau đó chúng tôi cũng muốn xem xét những gì lực lượng lao động đang nói với chúng tôi, được chứ? Và các loại công việc đang được đăng là gì? Và vì vậy, khi chúng ta nói về công lý hình sự để mở ra, bạn có thể thấy số lượng công việc ở đó, nhưng cũng có những công việc mà một con đường tư pháp hình sự có thể dẫn đến, chẳng hạn như là một luật sư. Làm việc trong tòa án, bất cứ điều gì trong lĩnh vực tư pháp hình sự, nhưng bạn có thể thấy giáo dục cấp nhập cảnh điển hình tương quan trên bảng cho các nhân viên bảo vệ, các điều tra viên thám tử và hình sự, cảnh sát, EMT, v.v. Loại chương trình này sẽ không thực sự yêu cầu nhiều trường học bắt đầu, ngoài một lớp học và có lẽ, bạn biết đấy, không có lẽ mà là một giáo viên dành riêng cho học sinh trong việc này, trong khi hỗ trợ nha khoa. Ừm, cho nhu cầu xem xét 525 cơ hội việc làm duy nhất trong khu vực lưu vực của chúng tôi trên 70 với 70% trong số những người hỗ trợ nha khoa, phải không? Và bạn có thể thấy trong khu vực lưu vực của chúng tôi, nơi những công việc đó đã đăng liên quan đến Medford. Nó kết nối mạng, một công việc 1.482 độc đáo. Được rồi, chuyên gia hỗ trợ người dùng máy tính cho 1.389 và mạng, chuyên gia hỗ trợ mạng máy tính cho 93. Hệ thống ống nước và HVAC, tổng cộng 191 bài đăng công việc duy nhất cho thợ ống nước, máy ống và thợ may. Dữ liệu này chắc chắn làm ông Fallon và bản thân tôi ngạc nhiên vì hệ thống ống nước là một trong những cửa hàng đó, khi bạn nhìn vào trường trung học Medford ngay bây giờ, nơi chúng tôi có CCL, điện, ô tô, nghề mộc, đây là một truyền thống hơn Cửa hàng CTE Path mà chúng tôi nghĩ sẽ có nhiều sự quan tâm và hỗ trợ nhiều hơn, nhưng chúng tôi chắc chắn nghĩ rằng nó vẫn là một cái gì đó để ủy ban và để Medford xem xét khi chúng tôi tiến lên. Và khoa học thú y, tổng cộng 266 cơ hội việc làm duy nhất cho các nhà công nghệ và kỹ thuật viên thú y và trợ lý thú y, động vật phòng thí nghiệm, người chăm sóc với 73% thể loại đó. Đây là loại ca khúc có thể khiến sinh viên trở thành một công nghệ thú y, trợ lý bác sĩ thú y, mà còn là chính các bác sĩ thú y.

[Fallon]: Peter và tôi thích đùa giỡn với Maurice rằng sẽ có những con bò và ngựa chạy quanh khuôn viên Medford mới chương trình công nghệ đó. Vì vậy, khi chúng ta nói về bốn chương trình mà chúng ta đang nghĩ về việc mở rộng, điều này không có nghĩa là chúng ta không thể tìm cách mở rộng trước khi tòa nhà mới được đưa ra, nhưng chỉ để cho ủy ban một sự cố, chúng ta đang xem xét Bảy năm dữ liệu danh sách chờ sinh viên. Chúng tôi biết rằng có nhu cầu, nhưng cũng có chi phí liên quan đến việc này. Vì vậy, như bạn đã thấy trong gói của mình, chúng tôi đã dán nhãn ước tính tốt nhất có thể, nó được đưa vào cho các nhân viên giảng dạy bổ sung và một số thiết bị. Bạn biết đấy, bạn đang xem xét một khoản đầu tư chỉ dưới 400.000 để mở rộng các chương trình này, cho dù đó là bây giờ, hoặc trong tòa nhà mới, nhưng nếu chúng ta xây dựng và đồ đạc và chi phí của một cấu trúc từ nó. Đây là những gì chúng tôi đang tìm kiếm để mở rộng chương trình hiện tại vì vậy ý ​​tưởng tối nay là cung cấp cho bạn. Thông tin về các chương trình mới và sau đó là các công việc mà chúng tôi đang mở rộng. Hai slide cuối cùng thực sự chỉ hiển thị về việc mở rộng công nghệ tự động và thẩm mỹ. Chắc chắn có những công việc trong cộng đồng. Vì vậy, đây sẽ không phải là một cái gì đó là một nỗ lực lãng phí. Điều cuối cùng cần đề cập là dựa trên kế hoạch chi tiết khu vực lớn hơn của Boston Sau đó, họ làm việc với mọi người để giúp họ có được việc làm hoặc tham gia các chương trình công việc, mặc dù các dịch vụ chăm sóc sức khỏe và chuyên nghiệp và kỹ thuật sẽ không được liệt kê không được liệt kê trong một trong những Các báo cáo, điều quan trọng cần lưu ý là chúng vẫn được liệt kê là quan trọng đối với khu vực. Vì vậy, chúng tôi có thể đã không đăng về các công việc ẩm thực, nhưng nó vẫn là thứ rất cần thiết. Vì vậy, tôi nghĩ rằng điều quan trọng là phải đề cập đến tối nay là mặc dù một số điều không được đề cập trong bản thiết kế khu vực, mà nhân tiện đã lỗi thời, nhưng đó là từ năm 2018, và có một phần bổ sung từ năm 2020, chúng ta chỉ nên suy nghĩ khi chúng ta Tìm kiếm các chương trình mới, những điều quan trọng đối với khu vực, và đó là sự hiếu khách, xây dựng, tài chính, et cetera. Bất kỳ câu hỏi tại thời điểm này?

[Lungo-Koehn]: Thành viên Graham.

[Graham]: Cảm ơn. Ừm, về mặt mở rộng của mỹ phẩm công nghệ tự động, hỗ trợ điện và sức khỏe, những bản mở rộng đó có thể xảy ra trong không gian hiện tại không? Hay bạn bị hạn chế không gian?

[Fallon]: Có, Auto Tech sẽ yêu cầu thẩm mỹ giáo viên thứ ba sẽ yêu cầu một giáo viên thứ ba và điện sẽ là một giáo viên khác bầu điện, chúng tôi sẽ cần nhiều không gian hơn, hỗ trợ sức khỏe mà bạn có thể làm với một giáo viên thứ ba. Vì vậy, tại thời điểm này, nó đi xuống để giảng dạy công cụ.

[Graham]: Không ai trong số đó hiện đang được ngân sách cho FY25, điều đó có đúng không?

[Fallon]: Chúng tôi đã có một vị trí công nghệ tự động, nhưng trong hai năm qua, chúng tôi loại bỏ nó vì nhiều lý do. Chúng ta có thể hoạt động mà không có ba ngay bây giờ, vì vậy chúng ta thường kết thúc từ bỏ vị trí đó, nhưng chắc chắn nó đã được nói đến.

[Graham]: Được rồi. Về việc mở rộng các chương trình đó, tôi rất thích xem một báo cáo vào một thời điểm nào đó vào đầu năm tới về một đề xuất từ ​​tất cả các bạn để thực hiện các bản mở rộng đó như trong suốt quá trình tiếp theo Số năm không gian không phải là một ràng buộc. Vì vậy, rõ ràng điện sẽ là một loại vấn đề riêng biệt, nhưng đối với ba cửa hàng nơi chúng tôi có thể mở rộng, bạn sẽ đề nghị dòng thời gian đó là gì? Và tất cả họ có đi cùng một lúc không? Một người đến đầu tiên hay thứ hai? Nhưng tôi muốn thấy rằng, bạn biết đấy, nó không phải là bây giờ, nó không phải là trước khi kết thúc năm, nhưng như chúng ta nghĩ như mùa thu tới, thực sự có về một đề xuất giống như những gì chúng ta nên lên kế hoạch và mong đợi trong những năm tới, nếu điều đó là có thể. Rất nhiều như vậy, vâng. Được rồi. Và sau đó tôi sẽ thực hiện một kiến ​​nghị mà ủy ban trường học yêu cầu MSBA khám phá các chương trình mở rộng và các chương trình mới được nêu trong bài trình bày này như là một phần của nghiên cứu khả thi. Thứ hai. Bạn đã nhận được tất cả những thứ đó?

[Hays]: Cái gì vậy?

[Lungo-Koehn]: MSBA khám phá tất cả các yêu cầu mở rộng trong đề xuất này. Chuyển động của thành viên Graham, được biệt phái bởi thành viên Reinfeld. Tất cả những người ủng hộ?

[Graham]: Aye. Trên thực tế, chúng ta có thể gọi cuộc gọi không? Vui lòng gọi cuộc gọi.

[Cushing]: Xin lỗi, câu hỏi nhanh. Thành viên Graham, ý bạn là MSBA hay Ủy ban xây dựng trường học?

[Graham]: Xin lỗi, ủy ban xây dựng trường học để nuôi MSBA. ứng dụng. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Ủy ban xây dựng trường học MSK.

[Ruseau]: Cảm ơn. Số Branley.

[Graham]: Đúng.

[Ruseau]: Hãy nhớ Graham.

[Reinfeld]: Đúng.

[Ruseau]: Hãy nhớ trên đầu. Đúng. Hãy nhớ tất cả về nó. Đúng. Nhớ cho thuê.

[Reinfeld]: Đúng.

[Ruseau]: Nhớ. Vì vậy, có, Marilyn đi.

[Lungo-Koehn]: Có, bảy chuyển động không âm bằng không khẳng định. Bạn đã hoàn thành bài thuyết trình của mình chưa? Cảm ơn. Công việc tuyệt vời. Cảm ơn. Chúng tôi có bản cập nhật ngân sách Ông Gerry McCue Giám đốc tài chính ước tính thời gian bắt đầu ngay trên lịch trình 50 giây, tôi không biết liệu chúng ta có nên chờ đợi không. Và ngay sau đó, chúng tôi sẽ có phiếu bầu ngân sách của Ủy ban Trường Medford. Và để tiết lộ, em gái tôi đã trở lại Medford, cô ấy là một giáo viên tại McGlynn, vì vậy tôi sẽ không bỏ phiếu, và tôi sẽ yêu cầu thành viên Graham đến và chia sẻ cuộc họp.

[Reinfeld]: Chúng ta sẽ cần nghỉ ở giữa, chúng ta cần phải nghỉ, như, giờ nghỉ hai phút hoặc nếu bạn muốn một chuyển động phải nghỉ trong năm phút, điều đó tốt.

[Lungo-Koehn]: Tôi nghĩ rằng chuyển động để nghỉ trong năm phút của thành viên Ryan kể bởi thành viên Bramley tất cả những người ủng hộ. Tôi đã phản đối. Chúng tôi đang ở trong giờ giải lao cho đến 635.

[Graham]: Vì vậy, chỉ để mọi người biết, cảm ơn tất cả các bạn đã ở đây. Tôi biết nó rất nóng ở đây và đó không phải là mục đích, tôi hứa. Nhưng tôi sợ xem xét việc mở cửa sổ vì tôi không nghĩ rằng nó sẽ hoạt động. Vì vậy, hy vọng chúng ta có thể chịu được với sức nóng. Mục số sáu là một bản cập nhật ngân sách từ ông Gerry McCue, giám đốc tài chính của chúng tôi. Anh ấy sẽ cung cấp bài thuyết trình của mình. Tôi sẽ để ủy ban hỏi một số câu hỏi. Và nhận được câu hỏi của họ được trả lời và sau đó chúng tôi sẽ rất vui khi nhận xét công khai từ tất cả các bạn, tôi cho rằng nhiều bạn đang ở đây để nói, chỉ để đặt kỳ vọng của bạn. Chúng tôi yêu cầu mọi người nói tại bình luận công khai giới hạn ý kiến ​​của họ trong ba phút và một lần. Vì vậy, hãy chịu đựng với chúng tôi. Xin vui lòng nói từ trái tim hoặc bất cứ điều gì mà bạn cần nói, nhưng cũng chỉ cần nhớ làm điều đó một thời gian ngắn để tất cả chúng ta có thể có cơ hội để nói. Vì vậy, ông McHugh, tất cả là của bạn.

[McCue]: Buổi tối vui vẻ. Tối nay, tôi muốn chỉ theo dõi ngắn gọn. Chúng tôi đã có rất nhiều Nhận xét và đề xuất tại phiên điều trần công khai. Một số ý kiến ​​tôi muốn giải quyết tối nay. Và tất nhiên vào cuối, chúng tôi sẽ có thời gian để trả lời bất kỳ câu hỏi nào khác mà bạn có thể có. Vì vậy, chỉ để tóm tắt, Chúng tôi đã có, đây là một ngân sách cực kỳ khó khăn. Và tại phiên điều trần công khai, chúng tôi đã nói về rất nhiều nhu cầu để có được điều này. Tôi thích sử dụng phép ẩn dụ của một ngôi nhà nơi chúng tôi muốn thực hiện một số cải tạo, chúng tôi muốn thêm vào, tạo một phòng gia đình, Đây là một năm mà chúng ta phải sửa chữa nền tảng vì nền tảng đang bị nứt. Chúng tôi không muốn nó sụp đổ cho tương lai. Vì vậy, chúng tôi đã đề xuất giảm trong cấp bậc trợ lý hành chính và các quản trị viên của chúng tôi để cố gắng đạt được một số hiệu quả trong quản trị để đạt được một số tiết kiệm ngân sách. Chúng tôi đã có ba, Hỗ trợ hành chính tận dụng ưu đãi hưu trí sớm. Và chúng tôi sẽ làm việc với các đại diện công đoàn của họ để xem làm thế nào chúng ta có thể đáp ứng tốt nhất nhu cầu của thành viên với các mức giảm này. Chúng tôi cũng nhìn vào quy mô lớp học và xem xét lịch trình. Chúng tôi đã phải đề xuất giảm ròng năm giáo viên ở cấp tiểu học, một ở lớp trung học và sáu ở trường trung học. Và sau đó, có khái niệm này, tại phiên điều trần công khai rằng, bạn biết đấy, những gì đang diễn ra với nghệ thuật biểu diễn về, bạn biết đấy, chúng tôi đang cố gắng loại bỏ ban nhạc hoặc, Người bảo vệ màu sắc, chúng ta đang loại bỏ các chương trình kịch? Một email cho rằng chúng tôi đã cố gắng loại bỏ tất cả các chương trình biểu diễn nghệ thuật và đó chắc chắn không phải là trường hợp. Ngân sách này cung cấp cho hơn 1,7 triệu đô la cho các chương trình biểu diễn nghệ thuật và mỹ thuật. Những gì chúng tôi đã đề xuất là trả lại việc quản lý chương trình đó cho một điều phối viên. Gần đây, nó đã mở rộng sang hai điều phối viên, nhưng theo tình hình ngân sách của chúng tôi, chúng tôi đã đưa nó trở lại một. Và sau đó chúng tôi đã thảo luận về vị trí giáo viên nhà hát này, bạn biết đấy, Sự từ chức, thực sự, có hai giáo viên ở vị trí này trong suốt cả năm, và các sinh viên không thực sự lựa chọn các khóa học mà vị trí đó đang giảng dạy. Vì vậy, đó là nó. Mọi thứ khác trong chương trình này đều được tài trợ và bao gồm cả Ban nhạc diễu hành quy định, The Guard Stipends, Drama Progerts được tài trợ đầy đủ. Chúng tôi sẽ tìm cách cung cấp một số phần nhà hát nhất định trong bài tập giảng dạy của một giáo viên hiện có. Điều đó sẽ phù hợp hơn với sở thích của sinh viên. Và bạn có thể thấy ngoại trừ giáo viên sân khấu, tất cả các giáo viên hiện tại được tài trợ trong các chương trình biểu diễn và nghệ thuật thị giác được tài trợ trong FY25. Một mối quan tâm khác là với Chương trình Dịch vụ Y tế, bạn biết đấy, làm thế nào chúng ta đưa ra những cắt giảm được đề xuất này. Chúng tôi đã xem xét Bộ Y tế Công cộng Massachusetts khuyến nghị. Dạy y tá cho mỗi sinh viên, nằm trong khoảng từ 250 đến 500 sinh viên. Hiệp hội Y tá Trường Quốc gia khuyến nghị một y tá cho mỗi 750 học sinh, nhưng chúng tôi thực sự tập trung vào Bộ Y tế Công cộng đại chúng cho các tiêu chí của chúng tôi. Vì vậy, hiện tại, chúng tôi có 15.6 giáo viên. Tôi đã quay lại và tôi đã xem xét ngân sách năm tài chính 2019-2020, đó là ngân sách trước Covid. Vào thời điểm đó, chúng tôi đã có 12,6 y tá cho tổng số ghi danh. Tất nhiên, điều đó hoàn toàn có ý nghĩa rằng chúng tôi muốn mở rộng các cấp bậc này trong thời gian Covid và trở lại các giao thức của trường. Nhưng bạn có thể thấy rằng chúng ta là, trong hình dạng tốt về mặt nhân viên mỗi học sinh trong FY24. Và trên bảng, chúng tôi có một y tá cho mỗi 268 sinh viên. Vì vậy, trong FY25, với các mức giảm mà chúng tôi đã đề xuất, trong FY25, Chúng tôi vẫn đạt được một nhân viên chéo gồm 361 y tá cho mỗi sinh viên. Chúng tôi sẽ có một đội ngũ nhân viên 11,6. Bản thân tôi, tôi có một chút lo lắng về các Brooks ở mức cao nhất, nhưng tôi tin rằng, Giám đốc đến có thể đề xuất các điều chỉnh nhân sự cho loại thậm chí điều đó. Nhưng đó thực chất là cách chúng tôi đến với những lần giảm đó. Và khu vực tiếp theo là các ủy viên hội đồng hướng dẫn. Rất giống với các y tá, chúng tôi đã xem xét các cấp độ nhân sự được đề xuất, 250 sinh viên cho mỗi ủy viên hội đồng hướng dẫn được khuyến nghị. Dese đã công bố một nghiên cứu vào năm 2019 để xem xét cách chúng tôi làm với mức trung bình đó, và trung bình ở Massachusetts, có 404 học sinh cho mỗi ủy viên hướng dẫn, và sau đó mức trung bình quốc gia là từ 600 đến 800 cho trường trung học, và sau đó 200 đến 243 cho trường trung học. Vì vậy, vào năm tài chính, chúng tôi đã có hai ủy viên hội đồng tại mỗi trường trung học và sau đó chúng tôi có, làm ơn trượt, và sau đó chúng tôi có sáu ủy viên hội đồng tại trường trung học. Vì vậy, chúng tôi đã có rất nhiều, nhân viên của chúng tôi đều là, Tốt hơn mức trung bình được đề xuất. Và sau đó vào năm 25, với những mức giảm đó, chúng tôi sẽ có trung bình cao hơn ở hai trường trung học, và chúng tôi duy trì trình độ nhân sự của mình tại trường trung học. Vì vậy, ngay cả với những mức giảm đó, trung bình có một ủy viên hội đồng hướng dẫn cho mỗi 258 sinh viên. Và sau đó, một nhận xét khác là, bạn biết, là chúng tôi, những y tá và các ủy viên hội đồng hướng dẫn này rất quan trọng trong các chương trình học tập cảm xúc xã hội. Và điều đó là hoàn toàn đúng, nhưng chúng tôi có một số nhân viên khác hỗ trợ tình cảm xã hội của sinh viên. Chúng tôi có các ủy viên hội đồng điều chỉnh, Các chuyên gia BCBA và Nexus và tất cả đều được tài trợ đầy đủ trong FY25. Và chỉ cần xem xét các nhân viên cho các ủy viên hội đồng điều chỉnh, bạn sẽ thấy rằng họ khá hợp lý. Trung bình, chúng tôi có 246 sinh viên cho mỗi ủy viên hội đồng điều chỉnh. Vì vậy, chúng tôi cảm thấy khá tốt về nhân viên đó và để giải quyết các ưu tiên của SEL vào năm tới. Chúng tôi đã nói về việc điều trần công khai về khả năng viện trợ nhà nước Chương 70 của chúng tôi sẽ tăng từ 135.000 đô la so với FY24 lên 470.000 đô la. Có một sáng kiến ​​trong ngân sách Nhà đã tăng viện trợ tối thiểu từ $ 30 mỗi sinh viên lên $ 104.000. Tin tốt là 104 đô la mỗi sinh viên này được đưa vào ngân sách và phương tiện của Thượng viện, và ngân sách đó hiện đang được tranh luận tại Thượng viện. Vì vậy, trong khi không có sự đảm bảo tuyệt đối rằng chúng tôi sẽ nhận được số tiền đó cho đến khi Thống đốc ký ngân sách, nó là Tin rất tốt rằng cả Hạ viện và Thượng viện đang giới thiệu cùng một số. Vì vậy, khi họ đến ủy ban hội nghị để tìm ra sự khác biệt, sẽ không có sự khác biệt trong mục dòng này. Vì vậy, chỉ để loại tóm tắt nơi chúng tôi rời đi, ngân sách hiện tại của chúng tôi là 71,2 triệu đô la. Chúng tôi đã trải qua và chúng tôi đã nói về sự cần thiết. Chúng tôi có các thỏa thuận thương lượng tập thể và các nhân viên khác của trường phù hợp để tăng lương. Một số thỏa thuận thương lượng tập thể này đã được đồng ý, vì vậy họ là nghĩa vụ ràng buộc của bộ phận trường học. Khoảng 4 triệu đô la của mức tăng ngân sách 8,2 triệu đô la này là Nghiêm trọng để tăng lương. Và sau đó chúng tôi đã xác định ba lĩnh vực khác tạo nên nửa còn lại của sự gia tăng đó, bao gồm một số tài khoản đã bị thiếu trong lịch sử, một số vị trí hiện đang được tài trợ trên ESSA thực sự cần phải có trong quỹ chung vào năm tới bởi vì chúng đại diện cho lập trình cốt lõi. Và sau đó, một số sáng kiến ​​chi tiêu mới, học phí ED đặc biệt đang tăng lên, một Chromebook và máy tính bảng làm mới là 477.000 đô la và các mức tăng khác. Điều đó có nghĩa là chúng tôi sẽ cần ngân sách 79,4 triệu đô la để đáp ứng tất cả những nhu cầu đó. Chúng tôi cảm thấy như vậy là Không thực tế yêu cầu làm cho thành phố. Và chúng tôi đã phát triển một kế hoạch để xác định tiết kiệm, có ngân sách của chúng tôi, tổng cộng chỉ dưới 2,3 triệu đô la. Và chúng tôi đã xác định một số tài trợ mới. Chúng tôi có một sáng kiến ​​rằng chúng tôi sẽ tính phí các chương trình trả phí trong hệ thống trường học của chúng tôi để thu lại một số chi phí hành chính và cơ sở liên quan đến việc hỗ trợ các chương trình đó. Chúng tôi đã xác định được 200.000 đô la trong các khoản tiền quay vòng ngoài những gì đã được tính để quay vòng tiền để bổ sung ngân sách và đến tại phiên điều trần công khai với ngân sách là 76.684.000 đô la. Vì vậy, tôi rất vui khi trả lời bất kỳ câu hỏi nào về bài thuyết trình này hoặc bất cứ điều gì khác mà bạn có thể muốn nói từ phiên điều trần công khai.

[Graham]: Câu hỏi từ Ủy ban. Thành viên RUSEAU.

[Ruseau]: Cảm ơn. Tôi đánh giá rất cao bài thuyết trình. Sự rõ ràng bổ sung luôn được chào đón. Như tôi đã nói trong cuộc họp cuối cùng, tôi vô cùng biết ơn rằng bạn đã loại bỏ một số Đã loại bỏ bức màn của khả năng thanh toán mà chúng ta đã sống ở Medford cho một thế hệ trở lên. Khi chúng tôi có chi phí 2 triệu đô la, chúng tôi có một khoản mục 200.000 đô la để trả cho nó và chúng tôi trả 2 triệu đô la, điều hợp lý để công chúng kết luận rằng chúng tôi không cần số tiền đó. Nhưng chúng tôi đã nhận được 1,8 triệu đô la khác bằng cách lấy nó ra khỏi khoản trợ cấp còn sót lại này cho, Biết, đọc hoặc bất cứ điều gì chúng tôi biết chúng tôi đã cạo nó từ tất cả những nơi khác này, và vì vậy khi bạn nhìn vào ngân sách của chúng tôi, bạn nghĩ rằng chúng tôi đã chi 200.000 đô la cho một mặt hàng thực sự có giá 2 triệu đô la, và đó là điều ngược lại với sự minh bạch Trong bất kỳ và mọi ý nghĩa của từ này bất kể bạn nghĩ rằng sự minh bạch có nghĩa là gì. Và tin tôi đi, mọi người trong phòng này đều có một định nghĩa khác nhau về tính minh bạch. Tất cả chúng ta đều đồng ý rằng có lẽ nếu một cái gì đó có giá 2 triệu đô la, chúng tôi sẽ cho bạn biết nó có giá 2 triệu đô la và chúng tôi sẽ đặt một mặt hàng 2 triệu đô la vào ngân sách để trả cho nó. Và điều đó đã không tồn tại ở các trường công lập Medford miễn là tôi đã ở đây bảy năm rưỡi và sự hiểu biết của tôi là rất lâu trước đó. Và đó là một sự bất đồng đáng kinh ngạc đối với cộng đồng khi tiếp tục nghĩ rằng thứ gì đó có giá 2 triệu đô la sẽ chỉ tốn 200.000 đô la Mỹ. Và đó là, bạn biết đấy, khủng khiếp như ngân sách này là như vậy. Thành thật mà nói, tôi không bao giờ có thể cảm ơn bạn đủ vì điều đó, bởi vì đó là thứ trong bảy năm rưỡi của tôi tôi đã yêu cầu, và nó không phải là thứ mà tôi có thể nhận được. Vì vậy, trong điều đó, và trong thực tế, bạn đã nói một điều khác, bạn đã đề cập liệu đó có phải là một yêu cầu hợp lý, 79 triệu đô la, và chúng ta có thể, Công việc của bạn là công việc của bạn. Nhưng theo tôi, yêu cầu là yêu cầu của ủy ban trường học và chúng tôi quyết định những gì hợp lý. Và, bạn biết đấy, trong điều đó, tôi sẽ thực hiện một kiến ​​nghị rằng yêu cầu ngân sách của Ủy ban Trường học Medford với số tiền $ 79,399,774 cho các hoạt động có trách nhiệm của các trường công lập Metro. Năm 2024 2025 được gửi bằng văn bản cho Hội đồng thành viên thành viên và Thị trưởng Medford trong vòng 48 giờ sau khi chuyển động này.

[Graham]: Cảm ơn bạn, ông Vì vậy, trước khi chúng tôi tiếp tục nói về ông vì vậy chuyển động của ông ở trên sàn nếu có một giây, nó có thể ở trên sàn nhà. Thứ hai, cảm ơn bạn. Nhưng chúng tôi sẽ không bỏ phiếu về điều đó cho đến khi chúng tôi nghe các câu hỏi của phần còn lại của ủy ban. Và chúng tôi đã nghe từ tất cả các bạn như vậy. Mọi người chỉ có thể hít một hơi, thở ra, chúng tôi sẽ đến với tất cả các bạn trước khi chúng tôi đến bất kỳ loại bỏ phiếu nào. Ông cũng vậy, bạn có thể vui lòng giải thích những con số đó một lần nữa chỉ để mọi người hiểu những gì bạn vừa nói.

[Ruseau]: Chắc chắn, vì vậy tôi sẽ đọc ngôn ngữ và sau đó giải thích nó. Zoom tiếp tục ra vào và ra cho tôi. Yêu cầu ngân sách của Ủy ban Trường Medford với số tiền 79.399.774 đô la cho các hoạt động có trách nhiệm của các trường công lập Medford vào năm 2024-2025 được nộp bằng văn bản cho Hội đồng thành phố Medford và Thị trưởng Medford trong vòng 48 giờ sau khi chuyển động này. Vì vậy, đó là con số được tính toán và hiển thị tại cuộc họp cuối cùng. Đó là con số trên một trong những slide này. Và tôi có một bảng tính mà tôi đã chia sẻ với Tiến sĩ Cushing, nếu anh ấy có thể đưa nó lên, điều này thực sự giải thích điều đó. Bạn đã nhận được nó? Đó là bởi vì zoom của tôi là vào và ra. Xin lỗi, một giây.

[Graham]: Vì vậy, trước khi chúng tôi thực hiện bất kỳ phiếu bầu nào, chúng tôi sẽ đảm bảo rằng chúng tôi có thể nhìn vào bảng tính đó. Vì vậy, hãy dành thời gian của bạn, Tiến sĩ Cushing. Có câu hỏi từ phần còn lại của ủy ban? Thành viên Bradley.

[Branley]: Giọng tôi rất to. Chúng ta có thể chỉ định các vị trí cơ bản bằng cách xây dựng đang bị cắt không? Đúng.

[McCue]: Hai tại Trường tiểu học McGlynn, năm tại Missituk, một ở Roberts, hai tại Trường tiểu học McGlynn, năm tại Missituk, một ở Roberts với tổng cộng tám, Chúng tôi đang thêm ba giáo viên, một tại Trường tiểu học McLennan cho chương trình người mới đến và hai người tại The Roberts for Special Education, One Class -Speach, One đưa vào sản xuất ròng năm.

[Branley]: Tôi nghĩ rằng nhìn thấy năm ở Missittuck là tàn phá. Và là một người đã làm việc tại Brooks, tôi biết rằng các nhân viên là ngắn, nhưng tôi có thể hỏi tại sao không có nhân viên tại Brooks bị cắt không? Không phải là tôi muốn thấy bất cứ ai cắt, tôi chỉ tò mò về sự khác biệt ở đâu.

[McCue]: Chà, nó dựa trên kích thước lớp, bạn biết đấy, vì vậy nếu kích thước lớp học ở Missittuck là Thấp so với các trường khác. Với Brooks, tôi nghĩ rằng chỉ có một công tắc. Ký ức của tôi có thể là lớp hai, đó là một đoàn hệ thấp trong tiểu học, rằng có ít giáo viên cần thiết trong lớp hai, nhưng có một giáo viên bổ sung cần thiết trong lớp ba, vì vậy đó là một sự rửa sạch.

[Branley]: Câu hỏi khác.

[Graham]: Thành viên Branley, bạn có muốn số chính xác không? Tôi có đề xuất từ ​​tuần trước trước mặt tôi.

[Branley]: Tôi cũng có nó. Được rồi. Tôi chỉ muốn đảm bảo rằng chúng tôi ở cùng một trang. Với việc giảm hỗ trợ hành chính, chúng ta vẫn cho rằng sáu người đang bị cắt bỏ mặc dù ba người đang nghỉ hưu sớm?

[McCue]: KHÔNG.

[Branley]: Vì vậy, chỉ có ba?

[McCue]: Bây giờ chỉ có ba, vâng.

[Branley]: Vì vậy, chỉ có ba hỗ trợ hành chính sẽ bị cắt? Không phải sáu?

[McCue]: Chính xác. Vâng, các vị trí, ba vị trí.

[Branley]: Tôi không thích từ đó, Jerry. Chúng tôi đã nói về điều đó tuần trước vì ba vị trí là ba người vào cuối ngày. Vâng.

[McCue]: Vâng, ba trong số những vị trí đã nghỉ hưu. Và sau đó, rời đi, có ba vị trí khác mà chúng ta muốn tìm, bạn biết đấy, công việc khác nếu chúng ta có thể.

[Branley]: Vậy vị trí cơ bản tại McGlynn bị cắt? Đúng. Tôi không hiểu làm thế nào một Bộ trưởng xây dựng bị cắt nếu cô ấy cách đó sáu dặm, cô ấy sẽ bị cắt, tôi không, tôi không hiểu làm thế nào tương đương là tương đương, tôi thực sự, cái này tôi không thể bao bọc bộ não của mình. Tôi thực sự không thể bao bọc bộ não của tôi xung quanh điều này. Làm thế nào bạn có thể đi cả trường mà không có thư ký của trường. Tôi không hiểu làm thế nào điều này sẽ có thể. Nếu, nếu, nếu người khác sẽ làm công việc của cô ấy thì điều đó có nghĩa là chúng ta sẽ trả gấp đôi người khác, chúng ta đang ở đâu, chúng ta đang tiết kiệm ở đâu. Bởi vì một người khác sẽ phải làm toàn bộ công việc của mình. Nó không phải, tốt, ai đó sẽ nhặt được sự chậm chạp. Đây là một vị trí toàn bộ. Có ai che giấu một thư ký trường học? Giám thị, bạn đã theo dõi một thư ký trường học chưa?

[Graham]: Thành viên Branley, bạn có muốn tổng giám đốc cân nhắc ở đây không?

[Branley]: Vâng, điều đó sẽ là tuyệt vời.

[Graham]: Tuyệt vời. Cảm ơn.

[Edouard-Vincent]: Chúng tôi vẫn có một vị trí hương vị bổ sung sẽ là một phần của hàng ngũ. Và đó là một trong những vị trí khác mà chúng tôi dự định sử dụng để hỗ trợ phức hợp McGlynn.

[Branley]: Vì vậy, nếu cô ấy ở đó mỗi ngày, chúng ta tiết kiệm tiền như thế nào? Cô ấy có được trả ít hơn không? Cô ấy không ở trong Liên minh? Điều gì xảy ra? Tôi không hiểu. Tôi thực sự không hiểu.

[Edouard-Vincent]: Tôi không hiểu câu hỏi. Bạn có thể khôi phục câu hỏi đó không?

[Branley]: Vì vậy, nếu chúng ta có một người nổi cần ở trong một tòa nhà mọi lúc ... vâng, nhưng họ có thể có ... tiết kiệm tiền.

[Edouard-Vincent]: Người đó sẽ được phép chuyển đến các tòa nhà khác. Vì vậy, trường hợp điển hình, nếu một trong những thư ký vắng mặt ngày hôm nay, sẽ có một thư ký trong văn phòng. Và sau đó nếu có cơ hội chỉ định một người nổi ở đó, người nổi sẽ là người thứ hai được giao. Vì vậy, một trong những điều mà chúng tôi Vẫn đang làm việc là có chiếc phao đó dựa trên khu phức hợp McGlynn. Và khi chúng tôi chuẩn bị đàm phán với công đoàn trợ lý hành chính, trong khu phức hợp McGlynn, cũng có một trợ lý hành chính bổ sung thuộc chiếc ô giáo dục đặc biệt. Nhưng là một trợ lý hành chính. Và vì vậy nếu cần, cá nhân đó có thể được triển khai để hỗ trợ khu phức hợp McGlynn.

[Branley]: Được rồi, vì vậy nếu bạn cần một người nổi khi ai đó vắng mặt trong một ngày, tại sao chúng ta sẽ không cần vị trí được lấp đầy trong 180 ngày? Tôi xin lỗi, chỉ có vẻ như là một sự bất đồng với cộng đồng tiểu học McGlynn. Tôi chỉ, tôi nghĩ rằng chúng tôi thực sự muốn thấy quận của chúng tôi phát triển mạnh và tôi cảm thấy như chúng tôi sống sót mỗi ngày vì tôi biết mọi người ở đây đang làm việc với họ. Và tôi đang lắng nghe, bạn biết đấy, tôi đã xem một người mẹ y tá con ra ở đây, người đã ở trường cả ngày, bạn biết đấy, và một người khác có cô ấy mới biết đi trên sàn nhà là những người đang làm công việc của người khác Thời gian là khi bạn làm việc trong một trường học mà bạn đang tham gia. Không dễ dàng chỉ để đóng cửa và bước đi. Nó không phải là cách nó hoạt động. Khi bạn đi bộ trong tòa nhà đó, bạn là 100 người đến 100 người khác nhau con đường khác nhau. Và tôi thực sự, tôi nghĩ rằng chúng tôi, chúng tôi, chúng tôi sẽ cho Trường tiểu học McGlynn, một sự bất đồng lớn như vậy. Tuyệt vời, chúng tôi có một người nổi, nhưng nếu bà Hardy vắng mặt tại Brooks và cô ấy ở Brooks. Sau đó, bây giờ McGlynn không có thư ký. Và tại sao vị trí của bà Hardy, không có hành vi phạm tội, bà Hardy, nhưng tại sao vị trí của bà trong một ngày quan trọng đến mức bà bị bảo hiểm, nhưng 180 ngày của McGlynn không được bảo hiểm?

[Edouard-Vincent]: Vì vậy, nếu tôi có thể, thông qua ghế, tôi đánh giá cao phản hồi của bạn, cô. Bradley. Trong các tình huống đã xảy ra trong năm qua, khi cả hai trợ lý hành chính không có sẵn, chúng tôi vẫn có một nhóm trợ lý hành chính khá quan trọng và chúng tôi khai thác vào các trợ lý hành chính được đặt tại khuôn viên trường trung học. Và họ cũng vậy, đã đi xuống để hỗ trợ các trường học trên cơ sở khi cần thiết. Đó không phải là một cái gì đó là tạm thời, một sửa chữa vĩnh viễn, nhưng trên cơ sở khi cần thiết. Vì vậy, tôi đồng ý, và tôi không phủ nhận và nói rằng mọi người không làm việc chăm chỉ. Nhưng đồng thời, nếu có vấn đề và chúng ta cần triển khai lại một trợ lý hành chính từ trường trung học, có gần 20 Các cá nhân ở trong một khuôn viên đó, chúng ta sẽ có thể triển khai chúng để họ có thể đi và hỗ trợ một trong những tòa nhà khác hoặc một bộ phận khác trong khu vực. Chúng tôi là một quận, chúng tôi cần phải làm việc cùng nhau như một đội. Đây không phải là một tình huống dễ dàng cho bất cứ ai liên quan. Và tôi không muốn bạn hoặc bất cứ ai trong khán giả nghĩ rằng chúng tôi không cố gắng suy nghĩ điều này thông qua đúng. Nói chuyện với nhau, chúng tôi đã xem xét các con số, chúng tôi phải đưa ra một số quyết định khó khăn, nhưng chúng tôi, so với các quận có quy mô tương đương, chúng tôi vẫn có một nhóm trợ lý hành chính lớn hơn đáng kể so với các trường công lập Medford.

[Branley]: Được rồi, tôi đoán chúng ta vẫn được nhìn thấy. Theo điều dưỡng, bốn y tá vẫn bị cắt?

[McCue]: Đúng.

[Branley]: Bạn biết đấy, với tư cách là phụ huynh có con cần các dịch vụ khẩn cấp tại trường của chúng tôi, đây là một sự bất đồng với mỗi đứa trẻ. Và đó là một sự bất đồng với những y tá đang làm việc thêm giờ. Một số trong gia đình của tôi, bạn biết đấy, một số từ chính gia đình tôi, họ đã giúp cứu cuộc sống của con gái tôi một ngày nào đó. Vì vậy, để nghĩ rằng chúng ta có thể đi ít hơn hoặc chúng ta có thể đi một trợ lý ít hơn, đó là một sự bất đồng với trường học của chúng ta. Chúng tôi hầu như không sống sót. Và điều này thực sự là tàn phá, theo tôi, điều này sẽ xảy ra, rằng chúng ta đã đến thời điểm này. Tôi quan tâm đến Brooks, nhân viên ở đó. Bạn nói, bạn biết đấy, bạn quan tâm đến Brooks với các dịch vụ y tế.

[McCue]: Chà, tôi đã nói rằng mỗi lần ghi danh của học sinh cao hơn phần còn lại của quận. Vì vậy, chúng tôi muốn xem xét điều đó. Và, bạn biết đấy, tôi ước mình không phải. Chuẩn bị một kế hoạch bao gồm cắt giảm. Ý tôi là, vâng, nhưng đó là rất nhiều lựa chọn khó khăn.

[Branley]: Vì vậy, chúng tôi sẽ được thuê một giám đốc đến. Ai đó sẽ chiếm mọi nơi Heinz.

[McCue]: Đúng.

[Branley]: Vì vậy, vị trí đó sẽ được lấp đầy. Điều đó đã được đăng trong bao lâu rồi?

[Edouard-Vincent]: Vị trí này đã được đăng từ tháng 2, khi giám đốc, giám đốc trước đó đã đến Bộ Y tế Công cộng và tôi có một ứng viên đã nộp đơn, và người nộp đơn đó là. Một phần của các trường công lập Metro. Chúng tôi có một cuộc phỏng vấn dự kiến ​​vào tuần tới để phỏng vấn một ứng cử viên đã nộp đơn và chúng tôi sẽ bao gồm các thành viên của nhóm điều dưỡng bày tỏ sự quan tâm tại thời điểm bà của bà. Sự ra đi của Hines. Vì vậy, vị trí giám đốc điều dưỡng vẫn tồn tại, đó là một phần của đơn vị hành chính và vị trí đó sẽ được lấp đầy vào ngày 1 tháng 7. Và nhận xét mà bạn đã đưa ra trước đó, tôi chỉ muốn nó được tuyên bố cho hồ sơ rằng trường trung học Medford vẫn sẽ có 3.0 y tá, và khu phức hợp McGlynn sẽ có ba y tá tại khu phức hợp McGlynn, nhưng FTE bằng 2,6 FTE, nhưng đó là ba cá nhân được giao cho khu phức hợp McGlynn. và ba người cũng được giao cho khu phức hợp trường trung học Medford.

[Branley]: Có bao nhiêu người được chỉ định vào trường trung học bây giờ? Ba. Vì vậy, điều đó sẽ không thay đổi? Điều đó sẽ không thay đổi. Được rồi. Để được hướng dẫn, tôi tin rằng tuần trước chúng tôi đã thảo luận, hoặc hai tuần trước, chúng tôi đã thảo luận rằng họ cũng dạy một lớp. Vậy nếu chúng ta cắt giảm một nửa, ai đang dạy lớp?

[McCue]: Các nhân viên còn lại.

[Branley]: Bạn có muốn tôi lặp lại điều đó? Vì vậy, các ủy viên hội đồng hướng dẫn tại trường trung học, tôi tin rằng tuần trước chúng tôi đã nói về, hoặc hai tuần trước, tôi xin lỗi, rằng chúng tôi đã nói về điều đó họ cũng dạy các lớp học. Vì vậy, tôi tò mò, ai sẽ dạy những lớp học đó bây giờ có một người ít hơn? Làm thế nào chúng ta quản lý họ để dạy cho lớp cộng với dịch vụ của sinh viên?

[McCue]: Vâng, đó là một vấn đề lập lịch cho hiệu trưởng. Và vì vậy, bạn biết đấy, vẫn có một ủy viên hội đồng được giao cho mỗi trường.

[Branley]: Vì vậy, một ủy viên hội đồng, và có bao nhiêu học sinh ở các trường trung học?

[McCue]: Dự kiến ​​cho năm tới, tôi nghĩ rằng đó là 440 cho Glenn Middle và 442 cho Andrew. Vì vậy, trong 180 ngày,

[Branley]: Họ sẽ phục vụ 440 sinh viên cộng với các lớp dạy. Và sau đó tại Andrew, một người sẽ chăm sóc 442 học sinh cộng với việc dạy các lớp cho 442 học sinh? Tôi chỉ đang cố gắng tìm ra toán học. Tôi không quá giỏi phân chia trong đầu.

[McCue]: Tôi không gợi ý rằng mọi thứ sẽ xảy ra hoàn toàn giống nhau trong năm tới. Nó sẽ không xảy ra. Đây là những gì tôi sợ. Chúng tôi sẽ có nhân viên khác nhau.

[Branley]: Tôi e rằng nó sẽ không xảy ra, và đây là điều khiến tôi sợ. Đây là những gì làm tôi sợ. Giám thị.

[Edouard-Vincent]: Đúng. Thành viên Bradley Ngoài các vị trí được nêu trong bài thuyết trình của ông McHugh, chúng tôi thực hiện 17 FTE làm ủy viên hội đồng điều chỉnh, chúng tôi có BCBA, Chúng tôi có các chuyên gia Nexus, chúng tôi thậm chí không có các nhà tâm lý học trường học được liệt kê. Vì vậy, dưới sự lãnh đạo của Stacy Sherman, giám đốc tư vấn về sức khỏe và trường học hành vi của chúng tôi, có khoảng 45 Các cá nhân, nó thậm chí có thể cao tới 48 ngay bây giờ, cung cấp hỗ trợ tư vấn cho sinh viên. Vì vậy, nếu nó không thuộc về người của một ủy viên hội đồng điều chỉnh, nó có thể là một ủy viên hội đồng hướng dẫn, nó có thể là một nhà tâm lý học trường học. Chúng tôi với tư cách là một quận thực sự có cung cấp rất mạnh về mặt hỗ trợ tế bào cho học sinh của chúng tôi. Vì vậy, tôi biết rằng có một vết cắt là dự kiến ​​sẽ diễn ra. Và nếu bạn nhìn thực sự chặt chẽ với những con số, chúng tôi thực sự đã cố gắng hết sức để tránh xa cốt lõi giảng dạy và không tác động đến cốt lõi giảng dạy. Bởi vì cốt lõi giảng dạy là gần nhất với các sinh viên. Vì vậy, tôi chỉ muốn nói cho hồ sơ rằng mặc dù có một vết cắt đã được xác định. Chúng tôi vẫn có các dịch vụ hỗ trợ khác được áp dụng. Và thông qua việc viết tài trợ, chúng tôi thực sự vẫn có quan hệ đối tác với các cơ quan bên ngoài đang hỗ trợ một số chương trình trường học của chúng tôi.

[Branley]: Các cố vấn điều chỉnh có dạy các lớp học không? Không, phải không? Được rồi, và sau đó bạn có cần phải có một bản IEP để xem một cố vấn điều chỉnh?

[McCue]: Chuẩn rồi.

[Graham]: Hội đồng điều chỉnh. Tôi nghĩ cô Bowen đang nói không, bạn không cần phải có IEP.

[Branley]: Còn một nhà tâm lý học trường học thì sao? Được rồi, tôi chỉ hỏi.

[Graham]: Vì vậy, câu trả lời, chỉ để những người trên điện thoại có thể hiểu các câu hỏi và câu trả lời. Câu hỏi đặt ra là, bạn có cần phải có một bản IEP để xem một ủy viên hội đồng điều chỉnh hoặc nhà tâm lý học trường học không? Và câu trả lời cho cả hai là không. Được rồi.

[Branley]: Đối với các hội đồng điều chỉnh nhân sự, bạn nói rằng nó là hợp lý. Đó là một từ đáng sợ với tôi rằng chúng tôi chỉ hợp lý. Tôi nghĩ đó là nó cho tôi. Cảm ơn bạn, Jerry. Tôi đánh giá cao sự giúp đỡ của bạn. Tôi đánh giá cao những con số này. Tôi không thích chúng. Tôi không thể không cáu kỉnh về nó bởi vì nó tàn phá. Giống như tôi đã nói trước đây, tôi không muốn gì hơn là thấy chúng tôi phát triển mạnh, không sống sót. Các con tôi đang ở quận này, bạn biết đấy, Đây là gia đình của chúng tôi. Đối với tôi, đây là những gì cộng đồng là tất cả về. Chúng ta cần chiến đấu cho những sinh viên này. Chúng ta cần chiến đấu cho những giáo viên này. Chúng ta cần đấu tranh cho các quản trị viên này trong tòa nhà trên mặt đất mỗi ngày, giám đốc chương trình. Ý tôi là, toàn bộ ban nhạc diễu hành ở đây. Nó không chỉ cắt một vị trí. Nó đang cắt giảm trái tim của một chương trình. Tôi không thể đồng ý với điều đó. Tôi đã không ngủ trong hai tuần.

[SPEAKER_50]: Cảm ơn. Cảm ơn. Cảm ơn bạn, tổng giám đốc cho ý kiến ​​của bạn. Tôi đánh giá cao bạn trả lời các câu hỏi. Cảm ơn.

[Ruseau]: Cảm ơn bạn, thành viên Bramley. Thành viên RUSEAU. Cảm ơn. Tôi chỉ muốn làm rõ, hỏi một câu hỏi. Vì vậy, là tài chính, về mặt kỹ thuật, giám đốc tài chính ngay bây giờ, phải không? Đúng. Bạn không đưa ra quyết định nào trong số này, đúng không? Xin thứ lỗi? Bạn đã đưa ra bất kỳ quyết định nào trong số này?

[McCue]: Chà, chúng tôi, tôi đã làm như một phần của một nhóm, bạn biết rằng tôi đã đưa ra một số khuyến nghị mà tôi không muốn Nhiệm vụ đầu tiên là, bạn biết, để tìm ra cái gì, chi phí bao nhiêu để cung cấp ngân sách dịch vụ bình đẳng cho các trường công lập Medford. Và sau đó từ đó. Ngăn chặn trình bày cho ủy ban nhà trường một kế hoạch, tôi nghĩ, bạn biết đấy, thật hợp lý khi đưa ra các vấn đề mà một số người có thể không nghĩ rằng kế hoạch đó đang hoạt động nhưng Chúng tôi là một phần, đó là một quyết định nhóm, giám đốc chương trình sẽ nói chuyện xem liệu mọi thứ có khả thi không. Và một lần nữa, khi bạn tham gia vào các cuộc thảo luận đó, ý tôi là, không ai, mọi người sẽ thích có cùng một nhân viên mà họ đã có năm ngoái bởi vì họ biết chương trình đó là như thế nào, nhưng sau đó, họ sẽ tùy thuộc vào họ Xem cách họ sẽ làm cho nó hoạt động với ít nhân viên hơn.

[Ruseau]: Cảm ơn. Tôi nghĩ rằng, bạn biết đấy, tất cả chúng tôi ở đây đã nhận được nhiều email. Và một số người trong chúng ta ở đây đã thảo luận về sự không thích, tốt, tất cả chúng ta đều không thích những vết cắt. Tôi nghĩ rằng, bạn biết, nếu trên thực tế, chúng tôi không nhận được nhiều tiền hơn từ thị trưởng, từ ngân sách thành phố, điều này không có gì gần đủ. Và ngay cả khi chúng ta có đủ để tránh các vết cắt bổ sung, Bất kỳ bổ sung nào, nếu chúng tôi quyết định giữ bất kỳ vị trí nào, đó là một vị trí khác phải được cắt, tốt, số tiền tương đương. Vì vậy, tôi nghĩ rằng điều quan trọng là phải nhớ điều đó, và nhóm người đó, chỉ để làm rõ, ông McHugh, không bao gồm các thành viên ủy ban trường học, đúng không? Đã không. Đúng vậy. Tôi nghĩ điều đó quan trọng bởi vì, bạn biết đấy, có, Không phải là phòng thủ, nhưng là thành viên cao cấp, mà Paulette đã từng làm điều đó, tôi đoán bây giờ nó là trên tôi. Điều thực sự quan trọng cần lưu ý là chúng tôi không ở trong các phòng đưa ra những quyết định này, rằng chúng tôi thuê tổng giám đốc và đó là công việc của tổng giám đốc để trình bày ngân sách. Và chúng ta có thể không đồng ý một cách kịch liệt và chúng ta có thể bỏ phiếu hoặc không bỏ phiếu cho ngân sách. Trong phiên điều trần ngân sách cuối cùng, Tôi đã đưa ra một tuyên bố rằng ở Massachusetts, không có ủy ban nhà trường nào từ chối thông qua ngân sách. Vì vậy, không có sự hiểu biết về những gì xảy ra vào ngày 1 tháng 7 nếu chúng ta từ chối. Trong hai tuần đó, Uxbridge thực sự đã không thông qua ngân sách trường học. Họ đang gửi thông báo sa thải cho tất cả nhân viên của họ. Và nhà nước đã nói vào ngày 1 tháng 7, họ có 0 đô la và sẽ không có một khu học chánh. Vì vậy, hãy thực sự hy vọng cho Uxbridge rằng ai đó thông qua một đạo luật đặc biệt để tìm cách xung quanh điều này cho họ. Tôi không ghen tị với họ. Nhưng thật không may, câu trả lời mà chúng ta bây giờ có từ thảm họa của họ mà họ đang trải qua là nếu chúng ta không chấp thuận bất kỳ ngân sách nào vào ngày 1 tháng 7, các trường công lập Medford đã đóng cửa mọi nhân viên, theo cách nhân sự. Vì vậy, nếu bạn có một câu hỏi về lợi ích của bạn, quá tệ. Giám thị, mọi người về nhà cho đến khi chúng tôi tìm ra cách vượt qua ngân sách. Vì vậy, chúng tôi không ở trong một tình huống mà chúng tôi có thể biết được, và tôi không có nghĩa là theo bất kỳ cách nào, nhưng đôi khi, ý tôi là, thật lòng mà nói, tất cả chúng tôi là những người khác nhau, nhưng chúng tôi có thể không đồng ý với tất cả những điều chúng tôi muốn . Nhưng nếu chúng ta không thông qua ngân sách vào ngày 1 tháng 7, sẽ không có hệ thống trường công. Và điều đó thật khó để quấn đầu bạn vì bạn thích, Đó là luật, phải có một, nhưng nhà nước chỉ làm rõ trong hai tuần qua với Uxbridge mà không, thực sự, bạn sẽ không có đô la để chi tiêu. Không ai sẽ nhận được tiền lương. Sẽ không có người nhân sự khi bạn có một sự thay đổi về lợi ích. Đó là một mức độ vô chính phủ thảm khốc gần như khó hiểu, nhưng, bạn biết đấy, Và tôi rất vui vì nó không phải là chúng ta đang trải qua nó. Nhưng, bạn biết đấy, chúng ta sẽ cố gắng và nhận được nhiều tiền hơn. Đó là những gì chuyển động của tôi là để làm ngân sách dịch vụ cấp đó, để chúng tôi có ít hơn đáng kể. Nhưng vào cuối ngày, nếu con số đó là cách chúng ta được đưa ra, chúng ta hoặc vượt qua ngân sách mà chúng ta không thích, vô cùng, Hoặc không có bản đồ cho các trường công lập vào một tháng 7. Đó là hai lựa chọn. Và vì vậy tôi có một bảng tính mà tôi đã chia sẻ với Tiến sĩ Cushing nếu anh ấy không ngại chia sẻ nó.

[Graham]: Và nếu tôi có thể ngắt khỏi ghế, đối với những người có thể tham gia cùng chúng tôi lần đầu tiên, may mắn cho bạn, bởi vì chúng tôi làm điều này mỗi năm và đó là năm năm và được tính là khá tệ. Vì vậy, những gì chúng tôi đã cố gắng làm trong vài năm qua là làm hai điều khi chúng tôi đang nói về ngân sách. Đầu tiên là yêu cầu Những gì chúng ta cần từ chính quyền thành phố. Vì vậy, đó là chuyển động mà thành viên Ruseau đặt trên sàn nhà. Sau đó chúng ta cần Chờ đợi một cách kiên nhẫn hoặc thiếu kiên nhẫn, vì có thể Thị trưởng hoàn thành công việc của mình trên toàn thành phố, và để hội đồng thông qua ngân sách của họ. Và một khi hai điều đó xảy ra, con số sơ bộ được cung cấp bởi Thị trưởng theo sắc lệnh ngân sách của Hội đồng thành phố là sơ bộ. Điều đó có nghĩa là nó không phải là cuối cùng. Vì vậy, chúng tôi sẽ nhận được một số thông qua ngân sách trong quá khứ thông qua Thị trưởng và Hội đồng thành phố tại một số thời điểm từ bây giờ đến cuối tháng 6, Và tại thời điểm đó, chúng tôi thường sẽ vượt qua một yêu cầu thứ hai hoặc một chuyển động thứ hai thực sự chi tiêu tiền. Vì vậy, những gì ông Russo đặt trên sàn tối nay, chỉ để tất cả các bạn rõ ràng, là yêu cầu của chúng tôi đối với chính quyền thành phố. Tôi không nghĩ rằng nó phác thảo bất kỳ vết cắt nào. Bạn nói dịch vụ cấp độ, điều đó có đúng không?

[Ruseau]: Đúng, dịch vụ cấp độ. Được rồi. Và nó cũng nói thêm, Chà, một số trong những điều này là những thứ tiết kiệm như những người can thiệp biết chữ mà chúng tôi thực sự không có bất kỳ điều gì ngay bây giờ, mặc dù chúng tôi đã lập ngân sách cho họ nên điều này thêm chúng trở lại. Và sau đó cho các chuyên gia hành vi chuyên nghiệp là tốt. Cảm ơn.

[Graham]: Và bạn có thể thấy rằng trên màn hình bây giờ để yêu cầu đó sẽ được chuyển đến Thị trưởng, rõ ràng là cô ấy ở đây tối nay nhưng điều đó sẽ đến với thị trưởng, nó sẽ đến đội tài chính tại thành phố, nó sẽ được xem xét bởi Hội đồng thành phố . Đối với hội đồng thành phố, sau đó tất cả chúng tôi phải để họ làm công việc của họ và kiên nhẫn chờ đợi hoặc thiếu kiên nhẫn tùy thuộc vào con người bạn. Và khi họ hoàn thành công việc của mình, họ sẽ quay lại với chúng tôi và nói đây là số của bạn, và sau đó Chúng tôi sẽ trở lại đây nếu số không phải là những gì chúng tôi yêu cầu nó không bao giờ là. Và chúng ta sẽ nói về giống như những chiếc đồng thau của chính xác những gì xảy ra. Vì vậy, đó là quá trình tôi chỉ muốn đảm bảo mọi người đều biết đó là gì, chúng ta đang ở đâu bây giờ là chúng ta đang đưa ra yêu cầu. Những gì Jerry đã đặt ra là một thứ gì đó ở giữa những gì chúng ta có thể yêu cầu và những gì đáp ứng với con số sơ bộ đó. Vì vậy, tôi chỉ muốn đảm bảo mọi người đều rõ ràng về điều đó trước khi chúng tôi nhận xét công khai, nhưng không có ý kiến ​​nào khác từ ủy ban nhà trường. Thành viên Ruseau, bạn đã có một bình luận khác? Ồ, tôi đã không. Tôi chỉ tắt mic của mình. Thành viên Intoppa.

[Intoppa]: Cảm ơn rất nhiều. Tôi một lần nữa, chỉ muốn nói rằng những bình luận của tôi có nhiều bình luận hơn câu hỏi, có thể một chút của cả hai, nhưng muốn có cơ hội để đưa ra những mối quan tâm của tôi để cho mọi người biết rằng họ được lắng nghe vì rất nhiều trong số đó Từ nhiều, rất nhiều email mà chúng tôi đã nhận được trong hai đến ba tuần qua, tôi tin. Và tôi chỉ muốn dành một chút thời gian và xin lỗi những người mà tôi không thể đến được. Ngay lập tức ngay lập tức nhưng thực sự đánh giá cao bạn tiếp cận với trải nghiệm cá nhân của bạn và những điều đang diễn ra và mối quan tâm của bạn. Một lần nữa, một số điều, tôi thực sự quan tâm đến việc chúng tôi nảy trở lại và không bị trả lại, thực sự dựa vào các khuyến nghị nhân sự. Tôi cảm thấy như, bạn biết đấy, có thể là tháng nhận thức về sức khỏe tâm thần và chúng tôi đang trong một dịch bệnh về sức khỏe tâm thần trong khủng hoảng. Và tôi thực sự, thực sự quan tâm đến số lượng điều dưỡng, việc cắt giảm sức khỏe, cũng như cắt giảm của Ủy viên hướng dẫn. Tôi biết có các ủy viên hội đồng điều chỉnh. Tôi biết chúng tôi vẫn có 17 trong số đó trong ngân sách được đề xuất này. Tuy nhiên, Sự dễ dàng tiếp cận với học sinh là các y tá, đó là những người nếu bạn đang có một cuộc tấn công hoảng loạn, bạn đi ngay đến các y tá, tôi đã làm điều đó nhiều lần ở trường trung học, đó là một người mà nếu bạn không biết đi đâu, đó là một nơi trú ẩn an toàn, và tôi biết trường trung học vẫn có ba, nhưng đó chỉ là một ví dụ về Có một số chia sẻ đang diễn ra. Tôi đã đưa ra nhận xét trong cuộc họp cuối cùng và chúng tôi sẽ làm lại về cách người ta có thể hơi nguy hiểm, đặc biệt là khi nói đến thuốc ở mọi cấp độ, bạn biết đấy, bạn không thể được giáo dục, ý tôi là, bạn có thể Không được dùng thuốc mà không có y tá có mặt bạn không thể tự mình cho mình, cho dù bạn là bảy hay bạn 19 tuổi không phải là một khả năng. Và vì vậy tôi muốn thực sự đẩy lùi điều đó. Bạn biết đấy, tôi, bạn biết đấy, nhìn thấy đi từ sáu đến bốn nhưng vẫn thực sự quan tâm đến điều đó. Rất nhiều mối quan tâm khác của tôi đã được lặp lại. Khi nói đến nghệ thuật biểu diễn, tôi thực sự rất vui khi biết rằng bạn biết sẽ có một vị trí phụ trách. Tôi thực sự lo ngại về một vị trí phụ trách để tài trợ cho ban nhạc diễu hành và bảo vệ màu vì đó là một chương trình chuyên sâu trong hệ thống giáo dục của chúng tôi. Tôi là một đứa trẻ trong dàn nhạc, vì vậy tôi đã được chứng kiến ​​tận mắt bao nhiêu, bạn biết đấy, công việc họ đưa vào. Và tôi cũng muốn đưa ra nhận xét mà tôi đã không đưa ra sớm hơn, nhưng, bạn biết đấy, chúng tôi đã đưa ra nhận xét về việc có bao nhiêu người đã lặp lại và liên tục đứng lên với các sinh viên của chúng tôi, nhưng tôi muốn nhận thấy có bao nhiêu thành công của nhân loại của chúng tôi Những câu chuyện đã có một ban nhạc diễu hành nghệ thuật biểu diễn và trang phục bảo vệ màu sắc trên. Đó là rất nhiều, đó là rất nhiều công việc và tôi đã thấy nó và tôi lo lắng rằng khi chúng tôi bắt đầu quy định hoặc chúng tôi bắt đầu làm điều đó có thể không, tôi không muốn nói hấp dẫn ai đó nhưng không phải đủ. Và đôi khi điều đó xảy ra là nó tạo ra một môi trường làm việc quá mệt mỏi và sau đó mọi người rời đi và sau đó chúng tôi không muốn những người bạn biết rằng chúng tôi đã có ở đây trong 14 năm thực sự yêu thích công việc, nhưng sau đó không đủ khả năng để thực hiện công việc nữa, vì vậy họ đưa ra quyết định khó khăn đó để rời đi, và sau đó chúng tôi không thể tìm thấy ai đó để thay thế họ vì không ai muốn làm công việc đó với là. Vì vậy, đó là một số mối quan tâm lớn. Đó là rất nhiều mối quan tâm mà chúng tôi đã nhận được trong email là về vị trí biểu diễn nghệ thuật trực tiếp trong tình trạng đó. Tôi biết có rất nhiều thông tin sai lệch. Tôi biết có rất nhiều cuộc nói chuyện về Chương trình biểu diễn nghệ thuật bị cắt hoặc cắt hoàn toàn. Nhưng đó là một trong những mối quan tâm chính mà tôi có với tư cách là một người nhìn thấy thứ đó hàng ngày, bạn biết đấy, mọi người bị trả lương, mọi người muốn có những tham vọng này và không thể thực hiện chúng vì điều đó. Nghệ thuật biểu diễn, có một điều rất lớn, bạn biết đấy, nó thực sự được nói trong một email khiến tôi nhớ đến thuật ngữ học tập cảm xúc xã hội và, bạn biết, làm thế nào để truy cập học thuật, một lần nữa, những gì chúng ta chỉ thể hiện, thành công học thuật mà chúng ta Học sinh của chúng tôi có khi họ ở trong đó. Vì vậy, đó là loại mà mối quan tâm mới của tôi hiện tại với các vị trí phụ trách. Tôi đánh giá cao có tiền được đặt ở đó, tuy nhiên, tình trạng đó. Điều đó cũng chuyển sang Missituk. Tôi đã nói chuyện với một số giáo viên cũ của tôi, thật điên rồ khi nghĩ rằng, bạn biết đấy, nhìn thấy họ ở đây hôm nay. Tôi đã được nhắc nhở bởi một trong những giáo viên của tôi đã mang thai khi tôi có chúng, và họ cho tôi xem một bức ảnh của đứa con trai 16 tuổi của họ. Và nó khiến tôi thực sự, thực sự nghĩ lại thời gian tôi ở đó, và đó là Missittuc, thực sự quan tâm đến số lượng vị trí đang bị cắt ở đó, đặc biệt, bạn biết đấy, rất nhiều người đã nói rằng lớp học Kích thước không phải là những gì được quảng cáo, rằng chúng tôi có rất nhiều nhân viên thực sự thực hiện một phần trong mô tả công việc của họ, đó là các nhiệm vụ khác được giao, bao gồm cho nhau. Và có bao nhiêu người trong số chúng tôi, bạn biết đấy, học sinh học ngôn ngữ Có ở đó không và làm thế nào chúng tôi đang cắt giảm tại một trường học nơi chúng tôi gửi rất nhiều người cần thêm viện trợ ở đó. Và đó là một mối quan tâm rất lớn của tôi, và một điều mà tôi muốn lặp lại từ hàng ngàn bình luận và những người ở đây hôm nay để nói về điều đó. Tôi cảm thấy như chắc chắn có một số bình luận nữa chắc chắn đã được tái hiện, vì vậy tôi sẽ không trải qua một số ý kiến ​​đó, nhưng tôi chỉ muốn, một lần nữa, cảm ơn tất cả mọi người ở đây hôm nay. Và cảm ơn bạn, Jerry, vì, một lần nữa, minh bạch. Tôi biết điều này không dễ làm, và tôi đánh giá cao việc có thể nhìn vào các con số và nhìn thấy chúng. Nhưng đó là một số mối quan tâm cấp cao của tôi, vì vậy cảm ơn bạn.

[Reinfeld]: Cảm ơn. Cảm ơn thành viên trên đỉnh của vì đã tóm tắt một số email đó vì tất cả chúng tôi đều có chúng. Vì vậy, những con số này không thay đổi kể từ cuộc họp cuối cùng. Vì vậy, tôi cũng sẽ lặp lại bản thân mình từ cuộc họp cuối cùng, đó là nói rằng không có giải pháp tốt nào ở đây chỉ có ít xấu nhất. Nhưng những gì tôi muốn biết là những lựa chọn khác ở đây là gì, chúng tôi biết chúng tôi. Điều này trông khủng khiếp. Không có tiền và đóng cửa các trường học cũng khủng khiếp. Những gì khác đã được xem xét những gì chúng ta có thể, những gì chúng ta có thể mong đợi ở đây nếu đây là điều tốt nhất, những gì chúng ta đã không làm để biến điều này thành hiện thực. Và sau đó, đặc biệt là về các tình huống giảm nhẹ số tôi nghĩ rằng chúng tôi đã thực hiện một công việc tuyệt vời để trình bày bức tranh lớn và số tiền ở đây, nhưng chúng tôi đã có rất nhiều thông tin về những gì trên mặt đất là bao nhiêu cuộc hẹn đang xảy ra có bao nhiêu. IEP là có bao nhiêu nhu cầu cụ thể đang xảy ra tại Mississippi trên các dịch vụ y tế. Và tôi không thấy bất kỳ điều gì ở đây để hiểu những gì làm cho đây là giải pháp tồi tệ nhất. Vì vậy, chúng tôi sẽ phải tìm ra tiền. Và tôi biết đó là vai trò của quận để làm điều đó. Jerry, cảm ơn bạn đã tiếp thu những bình luận này. Bạn đã làm những con số, nhưng đó không phải là nơi Bạn đã lấy dữ liệu đã được cung cấp, nhưng tôi cảm thấy mình không có bất kỳ thông tin nào khác ngoài việc tin đồn những gì mọi người đã gửi cho tôi và biết rằng điều này đã được ngồi xuống và nói rằng đây là quá trình hành động có thể, và nó Không khả thi vì điều này, nhưng điều này là khả thi và tôi muốn biết rằng đó thực sự là tôi cần biết. Rằng có một kế hoạch, bạn có thể nói điều này, người này sẽ biến mất một lần nữa tôi sẽ lặp lại vì đây là cùng một bài thuyết trình, công việc sẽ không biến mất và vì vậy ai sẽ làm điều đó đúng nếu bạn Cắt giảm người dẫn đầu nỗ lực triển khai chương trình giảng dạy sức khỏe mới của chúng tôi. Điều đó đang xảy ra ở đâu bây giờ? Điều này sẽ trông như thế nào trong thực tế? Bởi vì đây là những con số. Vì vậy, tôi không biết rằng chúng ta có thời gian để tham gia vào những gritties nitty đó, nhưng tôi thực sự muốn xem một số thông tin, không chỉ về các con số, mà là các số trên mặt đất, những lý do định tính mà đây là kế hoạch xấu nhất.

[Graham]: Tôi nghĩ rằng chúng tôi cũng có một câu hỏi từ đại diện sinh viên của chúng tôi. Vậy Jerry, bạn có câu trả lời không?

[McCue]: Tôi nghĩ rằng điều đó hoàn toàn hợp lý. Và tôi nghĩ rằng thành viên Graham đã chỉ ra rằng chúng ta vẫn còn ở giữa một quá trình, nhưng chúng ta cần phải xem chúng ta sẽ thực sự phải chi bao nhiêu tiền. Và sau đó chúng ta có thể đặt một số thông tin đó về các kế hoạch sắp tới với một số Các chương trình bị ảnh hưởng bởi cắt giảm.

[Cabral]: Nô -ê và Darren, bạn có muốn nói không?

[Noah]: Chỉ cần trả lời một cái gì đó thành viên Reinfeld cho biết về các lựa chọn thay thế khác, các tùy chọn khác, giống như các tùy chọn ít nhất xấu. Tôi và Darren đã nghe thấy, tôi không biết nó khả thi như thế nào, nhưng ý tưởng về một khoản ghi đè lên 2,5% từ thành phố, nếu trong trường hợp thành phố không cấp toàn bộ ngân sách mà chúng tôi sẽ yêu cầu. Tôi không chắc, một lần nữa, nó khả thi như thế nào. Tôi không phải là một người tài chính, nhưng tôi cảm thấy như, nếu, Có vẻ như đó sẽ không phải là những gì đang xảy ra, ngay cả khi chúng tôi yêu cầu ngân sách đó, ngay cả khi chúng tôi yêu cầu số tiền đó, có vẻ như thành phố sẽ không thực sự cung cấp cho nó. Vì vậy, suy nghĩ của tôi là như thế, nếu điều đó không xảy ra, đó có phải là khả năng yêu cầu thành phố yêu cầu người dân có thêm tiền nếu chúng ta không thể nhận được nhiều tiền hơn từ thành phố?

[Graham]: Được rồi, tôi có thể bắn vào đó. Âm thanh đó thế nào? Được rồi. Vì vậy, vì vậy, để đưa ra một đề xuất hai rưỡi ghi đè lên thành phố, thị trưởng và hội đồng cần phải đồng ý với điều đó. Tôi ngồi trong Lực lượng đặc nhiệm tài chính của thành phố và tôi biết rằng đó là một phần của cuộc thảo luận xảy ra ngay bây giờ vì vậy tôi tin rằng chúng tôi sẽ thấy một yêu cầu từ cả Hội đồng và để thực hiện một đề xuất hai và một nửa ghi đè. Có, vẫn còn rất nhiều câu hỏi để được hỏi và trả lời. Chúng tôi thậm chí chưa bao giờ thử điều này ở Medford trước đây trong lịch sử, chúng tôi là một trong ba cộng đồng trong toàn bộ tiểu bang thậm chí chưa thử vì vậy chúng tôi có rất nhiều câu hỏi. Chúng tôi đang cố gắng thu thập câu trả lời. Và những câu trả lời đó có thể bao gồm hoặc có thể bao gồm nếu chúng ta thực hiện một đề xuất hai rưỡi ghi đè, và nó vượt qua mức độ nhanh chóng có thể chảy đến các trường học. Đó sẽ là. Và đó là lý do tại sao tôi nói rằng chúng ta phải để thị trưởng và hội đồng thực hiện công việc của họ, bởi vì họ có rất nhiều câu hỏi để hỏi và trả lời để tìm ra như thế nào là con đường đó. Có tất cả các loại công cụ khác đang diễn ra trong việc lập ngân sách mà thị trưởng vẫn đang làm việc khi cô đưa ngân sách của mình ra Cô ấy có thể thấy rằng, ví dụ, bạn biết, các biên lai địa phương từ các biên lai địa phương cao hơn dự kiến ​​và do đó dự báo doanh thu có thể thay đổi để có rất nhiều biến vẫn xảy ra nhưng tôi nghĩ sẽ trả lời câu hỏi của bạn. Vâng, một đề xuất để ghi đè là rất nhiều trên bàn và điều đó sẽ cho phép chúng tôi và lần đầu tiên trong lịch sử yêu cầu cộng đồng cho chúng tôi biết họ đánh giá cao các trường học của chúng tôi như thế nào và. Tôi đã nói nó một triệu lần tôi đã vận động ba lần. Tôi là người ủng hộ, tôi sẽ gõ cửa nhà bạn và tôi sẽ thuyết phục bạn khi chúng tôi đến đó nhưng vâng đó là một câu hỏi hay và tôi nghĩ đó là nơi chúng tôi sẽ làm tối nay là chúng tôi sẽ đưa ra yêu cầu nên Rằng mọi người trong thành phố đều biết những gì chúng ta cần để giúp Medford phát triển mạnh, không tồn tại. Những gì Jerry đã trình bày giống như loại phản ứng giữa đường bao gồm cả hai giống như những gì chúng ta muốn phát triển mạnh, và sau đó chúng ta nghĩ chúng ta thực sự có thể có gì theo ý của chúng ta và làm thế nào để chúng ta thu hẹp khoảng cách đó. Nếu con số đó trở về từ thành phố là một cái gì đó ít hơn những gì chúng tôi đã yêu cầu, thì ủy ban này sẽ phải đưa ra lựa chọn về những gì được tài trợ và những gì không phải vậy, nhưng hoàn toàn trả lời câu hỏi của bạn. Tăng doanh thu là một cách mà bạn cân bằng quy mô. Vì vậy, bạn đúng trên mục tiêu. Đó không phải là điều mà nhóm này có thẩm quyền để làm hoặc tôi sẽ làm điều đó tối nay.

[Darren]: Có rất nhiều thứ tôi muốn chạm vào. Vì vậy, trước tiên, tôi chỉ muốn giải quyết các vết cắt.

[SPEAKER_50]: Vì vậy, tôi cũng đã thảo luận với Nô -ê, và chúng tôi tin tưởng rằng bất kỳ loại cắt nào

[Darren]: Cho dù trực tiếp đến nhân viên giảng dạy hoặc cho các nhân viên hỗ trợ hỗ trợ sinh viên hoặc giảng viên hoặc chính quyền, sẽ ảnh hưởng đến cái gọi là cốt lõi giảng dạy của sinh viên và gây ra thiệt hại không thể đảo ngược. Và hơn nữa, tôi chỉ có một số câu hỏi liên quan đến chi tiêu được đề xuất bổ sung vì chúng tôi nói về việc cắt giảm, nhưng theo tôi, một số chi tiêu đáng ngờ nên tôi chỉ có một số câu hỏi về điều đó. Vì vậy, trên trang 14 của bài thuyết trình, có đề xuất 20% công nghệ hàng tồn kho của Apple và Chromebook của chúng tôi được làm mới và sẽ có giá khoảng 477.000 đô la. Vì vậy, chỉ tự hỏi khoảng bao nhiêu trong số đó cần được thay thế ngay lập tức so với bao nhiêu có thể bị trì hoãn cho đến khi có thêm tài trợ.

[McCue]: Vì vậy, điều đó đại diện cho 20% hàng tồn kho. Vì vậy, cách tiếp cận của chúng tôi là có một kế hoạch năm năm đến chu kỳ năm năm để có một sự làm mới hoàn toàn. Vấn đề mà chúng tôi có là nhiều loại chromebook này đã được mua trong Covid và tất nhiên điều đó là hoàn toàn cần thiết vì học tập từ xa. Vì vậy, bây giờ chúng tôi phải đối mặt với vấn đề Bạn biết đấy, tất cả các Chromebook này giống như già đi cùng một lúc. Vì vậy, chúng tôi thực sự, nó sẽ vẫn còn một vài năm đá, tôi nghĩ, bởi vì nhu cầu sẽ lớn hơn vào đầu năm . Các nhân viên thực sự muốn một cái gì đó ngắn hơn, và tôi chỉ không nghĩ rằng đây là một năm mà chúng tôi có thể giải trí điều đó.

[Graham]: Jerry, tôi cũng có thể nói từ chiếc ghế rằng khi bạn nhìn vào vòng đời khấu hao của máy tính xách tay thẳng thắn giống như mạnh mẽ và tinh vi hơn so với Chromebook. Vòng đời khấu hao điển hình giống như hai hoặc ba năm trong bất kỳ công ty nào. Vì vậy, khi chúng ta nói về một vòng đời năm năm, chúng ta thực sự nói về một vòng đời khá kéo dài cho thiết bị của chúng ta cho sinh viên của chúng ta, vì vậy May mắn thay, Chromebook có ít bộ phận chuyển động hơn. Và đó là một chút khả thi hơn một chút so với trong tình huống máy tính xách tay. Nhưng chu kỳ khấu hao này đã rất lâu trong thời gian hôm nay.

[McCue]: Và nó bao gồm cả máy tính bảng, mà tôi đã sử dụng ở các lớp thấp hơn.

[Darren]: Và tôi chỉ có một câu hỏi khác.

[Cushing]: Tôi có thể thêm vào đó không? Chromebook có vòng đời được chỉ định, không phải vì độ bền của chính thiết bị, mà là giấy phép, Chromebook được cấp phép và giấy phép hết hạn vào một ngày được thiết lập và chúng không thể được gia hạn. Vì vậy, Chromebook không chỉ là thiết bị, mà còn là giấy phép thiết bị đi kèm với nó, một khi đã kết thúc, đó là nó cho Chromebook.

[Darren]: Cảm ơn. Và đây là một câu hỏi khác liên quan đến xe buýt trên trang 15. Tôi vừa có một câu hỏi về đề xuất này rằng sẽ có hai chiếc xe buýt bổ sung có giá khoảng 165.000 đô la. Tôi chỉ tự hỏi những chiếc xe buýt đó sẽ đi đâu và dựa trên loại nghiên cứu hoặc dữ liệu nào sẽ sao lưu nhu cầu về hai xe buýt bổ sung?

[McCue]: Vâng, đó là khi nói chuyện với người phụ trách vận chuyển. Có rất nhiều mối quan tâm trong cộng đồng về những chiếc xe buýt quá đông vào đầu năm học. Vì vậy, hai xe buýt sẽ giảm bớt một số quá đông đó. Và nếu tài trợ đó cuối cùng được cung cấp, Sau đó, chúng tôi sẽ làm việc với công ty xe buýt để thiết kế lại các tuyến đường để trải rộng ra các xe thông qua số lượng xe buýt tăng lên.

[Edouard-Vincent]: Vâng, tôi chỉ muốn nhận xét rằng các trường Brooks và Roberts, cả hai trường có hành khách cao trên xe buýt, xe buýt tiểu học đã thực sự chật cứng. Và có rất nhiều, chúng tôi đã cố gắng chuyển các tuyến đường xung quanh. Vì vậy, chúng tôi cần ít nhất hai xe buýt bổ sung để giảm bớt quá tải trên các tuyến xe buýt đó. Cảm ơn.

[Graham]: Darren bạn đã có nhiều câu hỏi hơn.

[Darren]: Vâng, một cái nữa. Và sau đó câu hỏi cuối cùng của tôi liên quan đến bảng lương là các vị trí, năng lực và giám sát mới của nhân sự đối với FTE có giá khoảng 150.000 đô la. Tôi chỉ tự hỏi nếu có bất kỳ khả năng nào thay vì thêm các vị trí mới đó, nếu những vị trí đó có thể được đưa vào các vị trí hiện tại mà chúng tôi có và có những vị trí đó điền vào nó dựa trên việc thực hiện như các khóa đào tạo chéo hoặc bất kỳ vị trí nào khác. Vị trí để chúng tôi không phải thêm hai người nữa trong khi chúng tôi cắt các vị trí.

[McCue]: Tôi không thích ý tưởng cố gắng yêu cầu hai vị trí này cùng một lúc chúng tôi thực hiện tất cả những vết cắt này, nhưng tôi cảm thấy như mình sẽ được đưa ra, tôi sẽ cung cấp một sự bất đồng cho ủy ban trường học nếu tôi không xác định nhu cầu cụ thể này. Có, Có một sự nghỉ thai sản trong bảng lương trong năm nay, dẫn đến việc cắt giảm 50% cho nhân viên, bởi vì chỉ có hai người trả lương cho toàn khu vực. Ừm, họ, ừm, có rất nhiều nhu cầu với M. T. R. S. Báo cáo ngay bây giờ. Ừm, và điều đó đã được đằng sau và chúng tôi đang cố gắng để có được dòng điện đó. Ừm, nhiều nhân viên tham gia vào các chương trình lợi ích và Các chương trình hoãn thuế yêu cầu bảo trì hàng tuần khi những người khi thay đổi khi nhân viên muốn thay đổi các chương trình đó và Vì vậy, ai đó phải ở đó để trả lời các câu hỏi và chỉ đạo công việc. Vì vậy, tầm nhìn của tôi về điều đó, văn phòng kinh doanh là chúng tôi có hai người phải trả có thể được giám sát bởi Trợ lý Giám đốc. Chúng tôi có hai người trong bảng lương có thể được giám sát bởi vị trí mới này. Có một người quản lý tài trợ và tất nhiên là giám đốc. Điều đó với tôi là một tổ chức tốt hơn của văn phòng. Khi tôi làm việc cho các trường công lập Chelsea, có 14 vị trí trong văn phòng kinh doanh. Và được cấp, họ nhận được nhiều tiền hơn trong Chương 70, vì vậy họ có Loại băng thông để cung cấp nhân sự và nhân viên, số lượng tuyển sinh cũng lớn hơn Medford. Nhưng nó chỉ là, nó quá thấp. Điều tương tự với với HR Có ba người trong HR, bao gồm cả Giám đốc Nhân sự. Có một nhân viên được chỉ định cho đơn xin quản lý vắng mặt của chúng tôi, phải được duy trì. Nó chiếm phần lớn thời gian của người đó chỉ để duy trì điều đó để đảm bảo nó chính xác. Nó cung cấp cho hệ thống bảng lương. Nó cung cấp thông tin cho các hiệu trưởng trường học về nhân sự của họ. Có một vị trí khác liên quan đến lợi ích bên lề cũng như trong HR. Số lượng trên tàu phải được thực hiện, trở lại với những cá nhân muốn trở thành giáo viên thay thế, đầu năm, rất khó để theo kịp điều đó. Hiện tại không có giao thức nào thực sự nên được thực hiện khi ai đó rời đi. Có rất nhiều thứ phải được cài đặt. Vì vậy, một lần nữa, nó quá gầy. Đã có lúc, tôi được thông báo rằng có thêm nhân viên trong bảng lương và nhân viên bổ sung trong HR và sau đó Trong suốt quá trình cố gắng giải quyết các nhu cầu cạnh tranh và không đủ nguồn lực để giải quyết những nhu cầu đó mà những vị trí đó đã biến mất. Vì vậy, tôi khuyên bạn nên được khôi phục.

[Darren]: Tôi chỉ có một câu hỏi cho chiếc ghế. Chắc chắn. Khi nào sẽ là thời điểm tốt để giới thiệu như một bản kiến ​​nghị cho ủy ban trường học?

[Graham]: Bạn có thể mô tả nó ngay bây giờ nếu bạn muốn.

[Intoppa]: Điểm làm rõ trước khi chúng tôi tiếp tục.

[Graham]: Bạn có thể đặt micrô của bạn lên để chúng tôi có thể nghe thấy bạn không?

[Intoppa]: Điểm làm rõ. Vâng. Tôi chỉ muốn không khuấy nồi, nhưng liên quan đến những sai trái của các thành viên sinh viên với các vị trí quản lý bảng lương, tôi nghĩ rằng có một số người cũng lo ngại về liên minh về những người thường là vai trò trợ lý hành chính và sau đó họ không liên minh. Đó là? Vẫn là một nỗ lực đề xuất? Tôi chỉ muốn làm rõ nếu điều đó thay đổi.

[McCue]: Không, chúng tôi không cố gắng đưa công việc ra khỏi hỗ trợ hành chính, nhưng chúng tôi tin rằng công việc mà Trợ lý hành chính nên được giám sát và loại ai đó có thể lãnh đạo những gì công việc sẽ được thực hiện, bạn biết đấy, đặc biệt là vào đầu năm học, vào cuối năm học, và sau đó vào các thời điểm khác nhau. Chỉ có, không có đủ thời gian để hoàn thành tất cả các công việc. Nó chỉ là quá nhiều bước vào và ai đó phải có thể Vâng, hoạt động như một bộ điều khiển giao thông để xem những gì cần phải được thực hiện ngay lập tức và loại bị trì hoãn. Cảm ơn.

[Ruseau]: Chúng tôi đã yêu cầu thêm bảng lương và nhân viên kinh doanh trong nhiều năm nay. Và chúng tôi là những người nghe thấy rằng chúng tôi vượt qua một công đoàn, chúng tôi nhận được một hợp đồng công đoàn được phê chuẩn và có thể mất vài tháng trước khi mọi người nhận được séc của họ. Và có thể vào năm 1950, đó là 100% hợp lý. Trong thời đại ngày nay, nếu nó chưa đầy một tuần, một cái gì đó thực sự, thực sự sai. Bạn nhập các số vào một hệ thống máy tính, nó thực hiện các tính toán, nhưng chúng tôi không có điều đó ở Medford. Và vì vậy, xem xét nó thủ công như thế nào vào lúc này, Chúng tôi cần nhiều nhân viên hơn vì vì vậy mọi người không phải đợi hàng tuần hoặc vài tháng, nhận được một phần cho các công cụ hồi tố và sau đó một tháng nữa trôi qua và họ có được tuổi thọ của họ từ ba năm trước, và nó giống như không ai có thể tìm ra nếu bạn ' đặc biệt là ở cuối nhận. Cuối cùng, tôi tin rằng đó là năm ngoái, chúng tôi đã có một bài thuyết trình. Tôi quên ai đã đưa nó cho chúng tôi, nhưng chúng tôi đã yêu cầu một, các trường công lập Medford sẽ trở thành hệ thống máy tính hiện đại hóa là bao nhiêu, Munis là khá nhiều thứ mà mọi người mua. Và nó là. 18 tháng và như 1,7 triệu tôi nghĩ rằng nếu bộ nhớ của tôi là chính xác để mua phần mềm để đào tạo tất cả các nhân viên để có các chuyên gia tư vấn giúp tất cả các nhân viên vì bạn biết như bảng lương sẽ phải xảy ra vào ngày sau khi chúng tôi có Munis và với Tất cả các khóa đào tạo trên thế giới bạn không thể thích bước vào và chỉ làm cho nó xảy ra nên chúng tôi chắc chắn biết và nếu chúng tôi có Munis, chúng tôi có thể Chúng tôi có thể có một cách hợp lý các cuộc trò chuyện về việc thêm nhân viên, nhưng khi tôi nhìn vào các quận khác, Malden tôi tin rằng có 20 người trong văn phòng kinh doanh của họ, họ không lớn hơn chúng tôi nhiều. Điều đó có đúng không? Sáu. Sáu. Không có công việc nào ở đây. Có nhiều công việc ở đây vì chúng tôi không có hệ thống. Vì vậy, tôi biết rằng việc lựa chọn giữa các y tá, trợ lý hành chính, quản trị viên, giáo viên và văn phòng kinh doanh là một lựa chọn khá xấu xí để phải thực hiện. Nhưng khi mọi người là Trở thành việc làm ở đây, thật tuyệt nếu họ có thể bắt đầu nhận được một khoản tiền lương trong một số tuần hợp lý thực sự là một nhân viên. Hoặc khi bạn nghỉ hưu, thật tuyệt nếu bạn có thể tìm ra, này, tôi có thể nghỉ hưu bây giờ không? Và chúng tôi có thể giúp bạn thay vì khi bạn nhận được câu trả lời, bạn đã quyết định, tốt, tôi đoán tôi sẽ không nghỉ hưu trong năm nay. Vì vậy, đó là một lựa chọn xấu xí, nhưng đó là một lựa chọn mà chúng tôi đã thúc đẩy trong vài năm. Và tôi hy vọng chúng ta có thể giữ điều đó trong ngân sách bởi vì Ngoài tất cả mọi thứ tôi vừa mô tả, ủy ban nhà trường đã yêu cầu các báo cáo không thể thực hiện được với các cấp độ nhân sự mà chúng tôi có. Một số trong số chúng là có thể vì các hệ thống và phần mềm không thể đẩy chúng ra. Và những báo cáo này không chỉ là một báo cáo khác để ném vào thùng tái chế. Họ là các báo cáo để giúp chúng tôi hướng dẫn quận và hiểu nơi chúng tôi muốn các trường công lập Medford đi. Và không có thông tin đó, Bạn biết đấy, đó là bạn lái mà không có bản đồ và đó không phải là một tình huống tốt. Vì vậy, tôi đánh giá cao rằng họ ở đó. Tôi hy vọng chúng ta có thể giữ chúng trong đó. Nhưng tôi cũng chỉ hy vọng chúng ta có thể nhận được 79 triệu và ngừng lo lắng. Cảm ơn.

[Graham]: Darren, bạn có muốn nói với chúng tôi về kiến ​​nghị của bạn không?

[Darren]: Vì vậy, thay mặt cho các học sinh của trường trung học Medford, trường trung học dạy nghề kỹ thuật, cùng với các giảng viên, với hơn 200 chữ ký học sinh và hơn một chục chữ ký của giảng viên, bao gồm cả Chủ tịch Hiệp hội Giáo viên Medford, ông Guillen, chúng tôi thích Để giới thiệu kiến ​​nghị này với ủy ban trường học. Các học sinh của các trường công lập Medford đang chính thức viết đơn thỉnh cầu này cho Thị trưởng Madam, Breanna Lungo-Koehn, Hội đồng thành phố Medford và Ủy ban Trường Medford để yêu cầu quỹ ngày mưa được sử dụng để điều hòa hoàn toàn các trường công lập Medford cho 2024 đến 2025 Năm học. Chúng tôi tin rằng hành động này không chỉ có thể, mà cần thiết để bảo tồn chất lượng giáo dục và phúc lợi của sinh viên và giảng viên tham dự các cơ sở giáo dục trên toàn quận. Chúng tôi tin rằng việc cắt giảm ngân sách được đề xuất tạo thành một trường hợp khẩn cấp ngay lập tức cho các học sinh của các trường công lập Medford. Các bên liên quan kiến ​​nghị thành phố thừa nhận rằng Thành phố Medford hiện đang bị thâm hụt ngân sách. Tuy nhiên, nếu được phê duyệt, việc cắt giảm ngân sách 2024-2025 của ủy ban trường học sẽ có ảnh hưởng bất lợi đến chất lượng giáo dục và phúc lợi của sinh viên và giảng viên, và có thể khiến các gia đình không thể xem xét tuyển sinh vào các trường công lập thành phố của chúng tôi. Cụ thể, các cắt giảm được đề xuất cho nhiều vị trí y tá của trường, trợ lý hành chính, ủy viên hội đồng hướng dẫn, giáo viên, Điều phối viên âm nhạc, et cetera, đã đưa các học sinh trường công lập Medford vào một bất lợi về giáo dục, cảm xúc và xã hội so với các trường công lập và tư thục xung quanh. Trong khi các khu học chánh xung quanh sẽ đầu tư nhiều nguồn lực hơn để cải thiện chất lượng giáo dục và giải quyết sức khỏe của học sinh, Medford sẽ tước đi các hệ thống đã hạn chế. Nếu các vị trí nói trên bị cắt giảm, tuyển sinh thể thao của sinh viên, tham gia nghệ thuật, hiệu quả học tập và khả năng tìm kiếm kiểm tra y tế sẽ bị giảm nghiêm trọng và cắt giảm hoặc trì hoãn. Học sinh có điều kiện y tế có thể không được điều trị. Trong một khung thời gian đầy đủ, tham gia vào các hoạt động ngoại khóa hoặc tận hưởng các chuyến đi thực địa do thiếu nhân sự. Các hình thức và giấy tờ cần thiết sẽ mất nhiều thời gian hơn để xử lý, và sinh viên sẽ gặp các ủy viên hội đồng hướng dẫn của họ ít thường xuyên hơn và có thể bỏ lỡ nhiều cơ hội giáo dục. Hơn nữa, giáo viên sẽ có quy mô lớp học lớn hơn, gây căng thẳng nhiều hơn cho các giảng viên vốn đã quá tải của chúng tôi, không thể hủy bỏ gây hại cho ủy ban trường học của chúng tôi. Một lĩnh vực cụ thể sẽ được báo giá một cách có hệ thống do kết quả của việc cắt giảm ngân sách được đề xuất là bộ phận âm nhạc và mỹ thuật yêu thích của chúng tôi. Vị trí hiện tại của điều phối viên mỹ thuật đóng một vai trò quan trọng trong các hoạt động hàng ngày của bộ phận âm nhạc và mỹ thuật. Vị trí này. Nó phối hợp nhiều hoạt động, bao gồm nhưng không giới hạn trong việc lên lịch cho tất cả các buổi biểu diễn và buổi biểu diễn nghệ thuật, các lớp ban nhạc, ban nhạc diễu hành, bảo vệ màu sắc, câu lạc bộ kịch, và bất kỳ chuyến đi âm nhạc và nghệ thuật nào. Chúng tôi đặc biệt lo ngại rằng hành động này sẽ tạo tiền lệ nguy hiểm, và nó sẽ trở thành một vấn đề lớn hơn nếu bị bỏ qua cắt giảm. Học sinh xứng đáng với một môi trường học tập đặc biệt với các giáo viên và giảng viên được trả lương cao, cũng như một cơ sở an toàn và có thể hoạt động để phát triển mạnh trong một môi trường học tập có nhịp độ nhanh. Đó là vì tất cả các lý do được nhấn mạnh trong kiến ​​nghị này và nhiều hơn nữa mà chúng tôi yêu cầu chỉ 5 triệu đô la trong số 25 triệu đô la hiện đang được lưu trữ trong quỹ ngày Rainy được sử dụng để lấp đầy thâm hụt hoạt động cho ngân sách trường công lập Medford 2024-2025. Hành động này sẽ cho chính quyền thành phố Medford có thời gian để đề xuất ghi đè 2,5% Biện pháp thuế cho thuế tài sản và cung cấp thời gian quan trọng của cộng đồng Medford để bỏ phiếu về các biện pháp thuế nói trên. Một lần nữa, điều này không chỉ có thể, mà còn cần thiết để đảm bảo rằng sinh viên có được sự giáo dục mà họ xứng đáng.

[Graham]: Cảm ơn bạn, Darren. Cảm ơn bạn, Noah. Có rất nhiều, rất nhiều trang chữ ký ở đây, vì vậy cảm ơn bạn. Và tôi nghĩ, bạn biết đấy, xin lỗi, tôi có thể bước đi. Ồ, phải không, bạn có thể tắt mic của bạn không? Tôi không nghĩ rằng điều đó gây ra phản hồi. Được rồi, tôi nghĩ điều đó tốt hơn. Tôi sẽ đứng lại. Tôi biết rằng điều này đã đặc biệt khó khăn với sinh viên. Cảm ơn tất cả các bạn đã ở đây tối nay. Tôi khao khát một ngày mà học sinh của chúng tôi chỉ có thể là trẻ em, và họ không phải lo lắng về việc cắt giảm ngân sách. Và chúng tôi chưa ở đó, rõ ràng, đánh giá bởi có bao nhiêu sinh viên trong khán giả. Nhưng bạn, tất cả các bạn đã được nghe, tất cả các bạn đã được tất cả chúng ta lắng nghe. Tôi không nghĩ rằng có một người duy nhất trong căn phòng này muốn thực hiện các loại cắt mà chúng ta đang nói về việc phải thực hiện. Và chúng tôi sẽ nhận được một cuộc bỏ phiếu Loại củng cố điều đó chỉ trong một chút. Nhưng trước khi chúng tôi làm điều đó, tôi muốn nghe từ cộng đồng nếu có những người muốn nói. Vì vậy, như một lời nhắc nhở, ba phút, xin hãy nói ngắn gọn. Và nếu bạn đến, ồ, xin lỗi, thành viên của bô, hãy tiếp tục.

[Olapade]: Cảm ơn. Tôi nghĩ rằng tôi chỉ muốn lặp lại những gì đại diện sinh viên của chúng tôi đang nói. Và tôi nghĩ những gì chúng tôi nghe được từ cộng đồng và email và các thông tin liên lạc khác và vừa đi qua. Tôi đã nói điều gì đó về điều này trong cuộc họp trước đó, làm thế nào để chúng tôi cân nhắc chi phí giáo dục cho sở thích của sinh viên sở thích của sinh viên và cách chúng tôi hỗ trợ học sinh của mình trong mọi khía cạnh của trải nghiệm của họ trong lớp học và bên ngoài lớp học. Và tôi nghĩ rằng những gì đang xảy ra ở đây là tất cả chúng ta đều nhận thấy và nhận ra rằng điều này không thể xảy ra. Chúng tôi không thể làm theo cách này. Học sinh của chúng tôi xứng đáng hơn. Và tôi hy vọng rằng chúng tôi tiếp tục Vận động cho điều đó và làm việc hướng tới việc tìm kiếm một số cách mà chúng ta có thể tránh được những cắt giảm này hoặc theo những cách khi chúng ta phải có những vết cắt này làm thế nào chúng ta có thể củng cố đúng cách để học sinh trải nghiệm từ trong ra ngoài lớp học không bị ảnh hưởng theo bất kỳ cách trực tiếp nào. Tôi nghĩ điều quan trọng nhất để nhận ra là các sinh viên của chúng tôi ở đây không chỉ nói từ kinh nghiệm cá nhân của họ từ những trải nghiệm của những người họ là một phần của họ hàng Để nói về những gì họ tin tưởng, và tôi không thể cảm ơn bạn đủ vì đã ở đây và nói về kinh nghiệm của bạn. Tôi muốn nói chuyện với Jerry nếu anh ấy vẫn ở đây. Cảm ơn. Tôi đã nói hai câu hỏi nhanh trên trình chiếu như vậy trên Slide Five, và tôi vừa đề cập trước đó từ cuộc họp trước vào ngày 6 tháng 5, bạn biết đấy, các phần Bullet Một số phần của nhà hát sẽ được cung cấp như một phần của bài tập giảng dạy để phù hợp với sự quan tâm của sinh viên . Làm thế nào chúng ta làm rõ hoặc làm thế nào để chúng ta xác định sự quan tâm của học sinh bởi vì rõ ràng là sinh viên muốn các loại chương trình này Tôi hiểu rằng điểm đặc biệt này cho thấy rằng học sinh không quan tâm đến trường học, bạn biết đến chương trình nhà hát nhất thiết phải ra khỏi trường học, đó là trường hợp. Vâng, yeah.

[McCue]: Vì vậy, ngoài trường, bạn biết đấy, tôi nghĩ rằng chúng tôi đã đề cập đến điều đó. trong ngân sách. Vị trí đặc biệt này, tôi nghĩ rằng sinh viên điền vào các sở thích theo lịch trình của họ mà vừa trải qua một quá trình về điều đó. Tôi nghĩ cho vị trí đặc biệt này, chỉ có 11 sinh viên trong ba phần đã chọn. Nó có thể là một phần cho 11 sinh viên đó, nhưng nó không nhất thiết chỉ huy một vị trí giảng dạy đầy đủ.

[Olapade]: Và sau đó trên Slide 11, với Ủy viên Hướng dẫn cho nhân viên FY 25, theo đó, bạn sẽ không giảm nhân sự MHS theo bất kỳ cách nào, nhưng đối với McGlynn và Andrew, Andrew, Nếu chúng ta chỉ, bạn biết, chỉ cần làm toán cơ bản nếu bạn giảm MHS từ sáu xuống bốn và sau đó chuyển sang các ủy viên Cấp trường, ý tôi là ở tiểu học, bạn sẽ có một, bạn biết, đến 220. Học sinh cho một ủy viên hội đồng, và sau đó bạn sẽ có 295 cho một ủy viên hội đồng tại MHS, phù hợp hơn với mức trung bình quốc gia mà bạn đang đề xuất. Tôi không thích sử dụng trung bình quốc gia. Tôi chắc chắn rằng hầu hết chúng ta không muốn, và tôi hiểu rằng chúng ta có thể phải trong trường hợp không may này, nhưng điều đó dường như phù hợp hơn với điều đó.

[McCue]: Vâng, tôi nghĩ rằng, điểm chính, như, tôi, tôi không phải là từ cuối cùng về điều này, bạn biết, và đây là phản hồi từ ủy ban trường học, và sau đó chúng tôi có một giám đốc chương trình nên tôi nghĩ rằng điểm mấu chốt cho điểm mấu chốt cho Các ủy viên hội đồng hướng dẫn là. rất tốt. Năm nay có tốt hơn không? Đúng. Nhưng, bạn biết đấy, các giám đốc bây giờ có thể cân nhắc và loại bỏ những điều đó, đưa ra những quyết định nhân sự đó để đảm bảo có càng nhiều vốn chủ sở hữu càng tốt.

[Olapade]: Và sau đó tôi nghĩ rằng bình luận cuối cùng là một con heo đất tôi đã nói trước đây, tôi nghĩ rằng khi chúng tôi nhận được email và thông tin liên lạc từ những người ở công chúng và chúng tôi đang gặp phụ huynh và học sinh, chủ yếu nói, làm thế nào để chúng tôi ủng hộ Học sinh của chúng tôi khi chúng tôi không nhìn thấy điều đó từ chính phủ của chúng tôi. Chúng tôi không nhận thấy cách họ được hỗ trợ và đó là trách nhiệm của họ và tôi nghĩ rằng chúng tôi có trách nhiệm tìm cách chúng tôi thực sự làm điều đó. Và tôi nghĩ rằng. Tại thời điểm nào nó dừng lại, bởi vì tôi nghĩ rằng thành viên Graham đã đề cập rằng nếu chúng ta tiếp tục điều này, cuộc họp trước khi chúng ta, nếu chúng ta tiếp tục hệ thống không đưa ra quyết định sẽ hỗ trợ tài chính cho sinh viên của chúng ta, mọi người sẽ đến đây Và mọi người sẽ ở lại đây và chúng tôi đang thấy xu hướng đó, cấp hai và cấp trung học. Và tôi nghĩ rằng Tôi không biết làm thế nào để thực hiện sửa chữa ngay lập tức và tôi không chắc chúng ta nhất thiết phải có một sửa chữa trực tiếp và tôi nghĩ rằng việc cắt giảm không phải là cách, đặc biệt là ở cấp độ này. Và sau đó chúng tôi có một số tiền khác không thực sự được thảo luận có thể bị cắt giảm nhiều hơn và vì vậy tôi nghĩ điều đó. Tôi chỉ không biết chúng tôi làm gì nếu cắt là sửa chữa duy nhất, bởi vì tại thời điểm nào chúng tôi bắt đầu cắt các chương trình? Bởi vì đó không phải là trên bàn bây giờ, nhưng điều đó sẽ trở thành một vấn đề nếu chúng ta tiếp tục đi xuống con đường này. Và tôi hiểu rằng bạn không phải là người tạo ra hệ thống mà chúng ta hiện đang sống về tài chính, nhưng tôi nghĩ rằng chúng ta cần tiếp tục tìm ra các cách để tránh cắt giảm. Tôi biết rằng đại diện sinh viên của chúng tôi đã đề xuất một vịnh hai rưỡi, và những cách khác mà chúng tôi có thể cải thiện tình hình tài chính của mình tại Medford.

[McCue]: Ý tôi là, chúng tôi sẽ tiếp tục tìm kiếm tài nguyên. Chúng tôi đã tương ứng qua email, nhưng Giám đốc Y tế tạm thời quan tâm đến việc hoàn trả Trợ cấp y tế, mà chúng tôi đã nhận được một số, nhưng chúng tôi thực sự có thể cải thiện tiềm năng hoàn trả của mình. Điều đó có thể cung cấp một số tài nguyên cho nhân viên bổ sung. cũng vậy. Nhưng tôi hoàn toàn đồng ý với bạn rằng, bạn biết đấy, đây là một quỹ đạo mà chúng tôi không muốn tiếp tục. Và, bạn biết đấy, Ủy ban trường học có quyền ủng hộ các đại diện thành phố và Bộ Giáo dục, Thống đốc, Đại diện hiện trường, bạn biết đấy, bạn nên tiếp tục vận động để có được tài trợ đầy đủ mà chúng ta cần. Cảm ơn.

[Graham]: Thành viên RUSEAU.

[Ruseau]: Cảm ơn. Tôi sẽ nhanh chóng vì Darren thực sự đã nói điều gì đó thực sự quan trọng về thời gian. Và Jerry, bạn đã bắt đầu dự báo cho năm tới chưa? Đối với FY26 trên, bạn biết, ý tôi là, một số trong những điều bạn có thể chỉ dán chúng vào bảng tính, tìm hiểu đây là những gì hợp đồng giáo viên nói, đây là những gì hợp đồng giám sát nói, đây là bao nhiêu. Bạn đã bắt đầu điều đó chưa?

[McCue]: Vâng, vâng. Vì vậy, mức tăng lương 4 triệu đô la dựa trên các dự báo cho FY25.

[Ruseau]: Ý tôi là, đối với FY26, bạn có thể nhìn vào tương lai về một số thứ. Hợp đồng mở, bạn không nhất thiết phải, nhưng bạn có thể đoán. Tôi có đúng rằng chúng ta sẽ có một cơn ác mộng rất giống nhau vào năm tới nếu chúng ta không tăng doanh thu đáng kể?

[McCue]: Bạn đúng.

[Ruseau]: Cảm ơn. Tôi nghĩ đó là điều quan trọng đối với bất kỳ ai có thể ở trên hàng rào về một sự ghi đè, bởi vì nếu chúng ta Đừng, sau đó những gì chúng ta đang làm ngay bây giờ sẽ có vẻ như là những ngày xưa tốt đẹp, bởi vì một khi chúng ta, nếu chúng ta phải trải qua những vết cắt này vào năm tới, như, tất cả những điều đó đã biến mất. Những gì khác là chúng tôi đang cắt. Và, bạn biết đấy, tôi đã nói trong cuộc họp, nghệ thuật vừa qua, và tôi không có nghĩa là tất cả các nghệ thuật trong năm nay, rõ ràng, vì vậy 1,75 triệu đô la. Nhưng nếu chúng ta có nhiều hàng triệu đô la ngắn vào năm tới, chúng ta sẽ không cắt toán, chúng ta không cắt giảm khoa học, chúng ta không cắt tiếng Anh và chúng ta không cắt giảm lịch sử. Tôi có thể nhận được tất cả những thứ đó không? Những điều đó không thực sự, đó không phải là lựa chọn. Chúng tôi sẽ không thoát khỏi các trường tiểu học hoặc trường trung học cơ sở. Vì vậy, khi bạn nhìn vào những gì chúng ta sẽ không gặp rắc rối với nhà nước, nếu chúng ta cắt, tất cả chúng ta đều biết những chương trình đó là gì. Và có rất nhiều người ở đây từ các chương trình đó. Và vì vậy, chúng tôi có cơn ác mộng này để vượt qua ngay bây giờ, nhưng khoảnh khắc chúng tôi kết thúc và vượt qua một số ngân sách, chúng tôi, nó giống như. Rửa sạch và lặp lại. Nếu chúng ta không tìm thấy doanh thu nhiều hơn cho thành phố và nhà nước sẽ không đến và cứu chúng ta. Họ thực sự không. Và tôi nghĩ, bạn biết đấy, tôi chắc chắn ủng hộ với Thượng nghị sĩ bang và Đại diện Nhà nước của tôi, và, bạn biết đấy, có một số cải tiến, nhưng như tôi đã nói trong cuộc họp cuối cùng. Không có công thức nào để sửa chữa Medford, vì thuế tài sản của chúng tôi và mọi người đều muốn nói thuế tài sản của họ quá cao vì không ai thích thuế, nhưng thuế tài sản của chúng tôi là mức thấp thứ bảy trong tiểu bang. Bạn có thể không cảm thấy điều đó, tôi có thể không cảm thấy điều đó và tôi chắc chắn không mong muốn được trả nhiều hơn về thuế, nhưng sự thật là sự thật, vì vậy nhà nước sẽ không khắc phục vấn đề này. Vì vậy, nếu chúng tôi muốn có một hệ thống trường công, chúng tôi sẵn sàng gửi con đến, chúng tôi phải trả nhiều hơn về thuế bất động sản là lựa chọn thực tế duy nhất. Tùy chọn duy nhất. Bởi vì chúng tôi không muốn nói với các giáo viên, ồ, bạn sẽ nhận được 0% trong ba năm tới. Mọi người đều thích, bạn nhận được 2 1⁄2 mỗi năm, điều đó quá nhiều. Và sau đó trong cùng một hơi thở, chúng ta sẽ cho giáo viên 3% một năm. Và tôi không nói rằng họ không xứng đáng với điều đó. Nhưng toán học lớp hai cho biết, bạn nhận được thêm 2 1⁄2%, bạn sẽ đưa ra thêm 3%. Điều này được cho là đến từ đâu? Câu trả lời là, nó được cho là đến từ việc tăng thuế tài sản tăng hơn 2 1⁄2. Đó không phải là một vấn đề của ủy ban trường học để giải quyết, mặc dù chúng ta có thể hét lên về nó cho đến cuối ngày. Đó là một vấn đề thành phố. Bạn biết đấy, Thị trưởng và vấn đề của Hội đồng thành phố và sau đó các cử tri, và hy vọng rất nhiều bạn sẽ tham gia vào nỗ lực để mọi người bỏ phiếu. Năm tới, chúng tôi sẽ có cuộc trò chuyện này một lần nữa và chúng tôi sẽ không cắt giảm một điều phối viên hoặc một giáo viên nhà hát không được lấp đầy, nếu chúng tôi phải cắt giảm nhiều triệu đô la vào năm tới. Ý tôi là tôi không muốn nói to những từ đó, nhưng tất cả chúng ta đều biết đó không phải là toán học không phải là khoa học mà nó không phải là tiếng Anh và nó không phải là lịch sử mà nó là nghệ thuật. Đó là những gì nó được. Vì vậy, tôi hy vọng chúng ta có thể vượt qua tối nay và ngân sách này và nhận ra đây là sự tham gia của bạn đã phải tiếp tục. Bởi vì hiển thị mỗi năm một lần sẽ không sửa nó. Cảm ơn.

[Branley]: Thành viên Brandling, vì vậy chỉ để theo dõi, Jerry, bạn đã đề cập rằng khi mọi thứ bị cắt, chúng tôi sẽ nói chuyện với các giám đốc về việc điều đó sẽ xảy ra như thế nào, nhưng chúng tôi không cắt giảm các giám đốc? Nó nói sáu, phải không? Các phòng ban bị ảnh hưởng, quản trị viên, đó là điều tương tự?

[McCue]: Đúng, nhưng đó không phải là tất cả.

[Graham]: Nhưng tôi nghĩ rằng vấn đề là họ vẫn làm việc tại các trường công lập Medford cho đến cuối năm nay. Vì vậy, công việc đó sẽ phải xảy ra ngay bây giờ để sẵn sàng cho năm tới.

[Branley]: Vì vậy, nếu hợp đồng kết thúc vào ngày 30 tháng 6 và chúng tôi nhận được các con số vào ngày 30 tháng 6 và bạn đã đề cập đến ngày đó, làm thế nào để chúng tôi hỏi ai đó không còn ở vị trí này? Tôi nghĩ rằng hy vọng là chúng ta sẽ có những con số đó từ lâu trước ngày 30 tháng Sáu. Vâng, tôi có rất nhiều hy vọng tối nay. Và tôi không chắc rằng tất cả họ sẽ xảy ra. Vì vậy, chúng tôi có thể hy vọng rằng đó là trường hợp. Nhưng đó có thực sự là thực tế nếu chúng ta có những vị trí đó?

[McCue]: Vẫn còn một số giám đốc và điều phối viên được sử dụng để đưa ra những quyết định đó. Nhưng trong các bộ phận khác nhau?

[Branley]: Đúng. Nhưng tại sao tôi lại muốn ai đó ở một bộ phận khác trả lời câu hỏi về một bộ phận khác? Tôi có thiếu một cái gì đó không? Giám thị có thể trả lời nếu cô ấy thích.

[Edouard-Vincent]: Tôi đang yêu cầu làm rõ, bạn đang hỏi liệu các giám đốc và quản trị viên đã được thông báo về các cắt giảm tiềm năng.

[Branley]: Vâng, vì vậy tôi biết rằng họ đã được thông báo ở Jerry nói rằng anh ấy không có câu trả lời cuối cùng mà anh ấy sẽ tham khảo Giám đốc, làm thế nào để chúng tôi hỏi họ.

[Edouard-Vincent]: Vì vậy, chúng tôi đã có, tôi đã có những cuộc trò chuyện trực tiếp với tất cả các cá nhân bị ảnh hưởng. Và điều gì sẽ xảy ra là một khi chúng tôi có những con số cuối cùng mà chúng tôi đang làm việc tại thời điểm đó, chúng tôi sẽ tác động đến mặc cả với các đại diện công đoàn và xem xét nơi công việc sẽ được phân phối lại. Vì vậy, tôi cũng đã liên lạc với các đại diện của họ. Và vì vậy, chúng tôi chỉ là một trong một mô hình giữ ngay bây giờ, nhưng đã có sự giao tiếp, và nó đã được truyền đạt rõ ràng.

[Branley]: Được rồi. Trên các vị trí bảng lương. Nó nói rằng có những lúc mọi người đang chờ đợi hàng tuần hoặc vài tháng, và nó sẽ rất tốt. Rằng chúng tôi có thể nếu chúng tôi có thể nhận được một số báo cáo mà chúng tôi đã yêu cầu rằng một số điều chúng tôi yêu cầu là một vấn đề hệ thống, nhưng một số là một vấn đề của người. Vì vậy, nếu đó là một vấn đề hệ thống và chúng tôi thuê hai người, chúng tôi vẫn có hệ thống mà chúng tôi phải đối phó với việc chúng tôi không nhận được một hệ thống mới. Vì vậy, nếu chúng ta có hai người vẫn không thể đưa những con số đó ra khỏi hệ thống, thì đó có thực sự đáng để thuê hai người không?

[McCue]: Chà, đối với bảng lương, chúng tôi đề nghị đi từ hai người đến ba người.

[Branley]: Được rồi. Và sau đó để nghỉ hưu, việc nghỉ hưu không đi qua Tòa thị chính?

[McCue]: Vâng, thành phố quản lý hệ thống hưu trí địa phương và chúng tôi có nhân viên nhà trường là thành viên của hệ thống hưu trí địa phương và sau đó là giáo viên và quản trị viên được chứng nhận thuộc hệ thống hưu trí giáo viên đại chúng. Vì vậy, điều đó xuất phát từ văn phòng mà bạn đang nói về bảng lương, cả hai, ý tôi là, cả hai đều có nhu cầu.

[Branley]: Vì vậy, chúng ta có biết nếu việc giữ là phía thành phố hoặc phía trường học.

[McCue]: Không, có rất nhiều yêu cầu thông tin. Vì vậy, nếu mọi người sẽ nghỉ hưu, điều đó sẽ kích hoạt các yêu cầu từ thông tin từ MTR. Một số người có thể lên kế hoạch nghỉ hưu của họ. Vì vậy, họ hỏi MTR, các lựa chọn của tôi là gì? Khi nào tôi có thể nghỉ hưu? Và vì vậy họ phải đến và yêu cầu thông tin từ chúng tôi để cố gắng tìm ra điều đó. Và sau đó có, Mỗi khi chúng tôi chạy bảng lương, chúng tôi cũng có nhu cầu báo cáo cho MTR.

[Branley]: Được rồi. Và sau đó chỉ vì lợi ích của giáo dục, tôi chỉ muốn có được định nghĩa về sự thay đổi. Đó là một danh từ và nó bị xúc phạm. Và nó nói, đó là hành động hành xử một cách sặc sỡ trong nỗ lực thu hút sự chú ý thuận lợi từ khán giả hoặc giới truyền thông. Vì vậy, tôi không bao giờ muốn trở thành sự vĩ đại. Nếu tôi có vẻ lớn đối với bạn, đây chỉ là con người tôi. Và tôi thể hiện trái tim mình trên tay áo và tôi có niềm đam mê với những thứ mà tôi quan tâm. Và đây là những gì tôi quan tâm. Đây là lý do tại sao tôi ở ghế này.

[SPEAKER_50]: Có thành viên của công chúng muốn nói không? Bạn có thể nêu tên và địa chỉ của bạn cho hồ sơ không?

[Rhodes]: Benjamin Rhodes, 17 Palmer. Benjamin Rhodes, Phố 17 Palmer.

[Ken Liao]: Ken Liao, Đại lộ 9L.

[Rhodes]: Thành viên của ủy ban trường học. Tên tôi là Benjamin Vertz. Tôi là một học sinh tại trường trung học Medford và là một trong những chuyên ngành trống cho ban nhạc diễu hành của trường trung học Medford. Tôi đã là một phần của chương trình ban nhạc ở Medford từ năm lớp năm.

[Ken Liao]: Tên tôi là Ken Liao. Tôi cũng là một chuyên ngành trống và cũng là một học sinh tại trường trung học Medford, và tôi cũng là một phần của chương trình ban nhạc từ năm lớp năm. Và chúng tôi chỉ muốn chia sẻ, tôi đoán, quan điểm của chúng tôi về điều này và nó ảnh hưởng đến chúng tôi như thế nào.

[Rhodes]: Chúng tôi đứng trước bạn hôm nay để ủng hộ vị trí điều phối viên nghệ thuật biểu diễn trong các trường công lập Metro, điều phối viên biểu diễn nghệ thuật đóng vai trò quan trọng trong việc tạo ra và phát triển một cộng đồng nghệ thuật thành công và sôi động ở Medford. Họ cung cấp hỗ trợ vô giá cho nhiều nhóm biểu diễn, bao gồm Trường trung học ban nhạc diễu hành, ban nhạc hòa nhạc ban nhạc diễu hành và ban nhạc hòa nhạc trường trung học, cũng như chương trình Nhà hát Color Color Guard ban nhạc tiểu học và Trại âm nhạc JumpStart. Chúng tôi chắc chắn rằng bạn đã hiểu rất nhiều lợi ích của việc biểu diễn nghệ thuật cho chúng tôi là sinh viên. Đó là một hoạt động ngoại khóa có giá trị. Nó cung cấp các con đường cho sự thể hiện bản thân, kết nối và nó tạo ra cảm giác tự cuộn và tình bạn. Và nó cũng thúc đẩy tinh thần trường học. Chúng tôi cũng muốn nói rõ rằng chúng tôi hiểu rằng bạn không có ý định loại bỏ các chương trình này.

[Ken Liao]: Tuy nhiên, bằng cách loại bỏ điều phối viên của nghệ thuật biểu diễn, bạn có nguy cơ tháo dỡ cơ sở hạ tầng duy trì các chương trình này. Nếu không có hướng dẫn và hỗ trợ đầy đủ, các nhóm này sẽ đấu tranh để hoạt động hiệu quả, dẫn đến sự suy giảm sự tham gia và chất lượng. Vì vậy, ban nhạc diễu hành đã bị đại dịch đặc biệt mạnh mẽ và chúng tôi đã giảm từ khoảng 80 sinh viên mỗi năm đến năm nay, chỉ có 14 người chơi gió. Và rõ ràng, trong vài năm qua đã được xây dựng lại nhiều năm đối với chúng tôi. Và bạn có thể thấy điều này nếu bạn nhìn vào các ban nhạc tiểu học của chúng tôi và các ban nhạc trung học của chúng tôi ngày hôm nay. Chỉ hai tuần trước, tại buổi hòa nhạc mùa xuân hàng năm của chúng tôi, chúng tôi đã có một ban nhạc tiểu học gồm 125 học sinh biểu diễn cho hàng trăm người tại Nhà hát Chevalier. Và chỉ trong vài năm nữa, với sự hỗ trợ liên tục của vị trí này, đạo diễn này, ban nhạc diễu hành của trường trung học sẽ phát triển trở lại và thậm chí có thể vượt qua trạng thái cũ của nó. Và tuyển sinh vào lớp ban nhạc ở cấp trung học kể một câu chuyện tương tự.

[Rhodes]: Loại bỏ vị trí này có nguy cơ tạm dừng tất cả các động lực mà chúng tôi đã đạt được. Khi mất đà, thật dễ dàng để một chương trình giảm cho đến khi nó biến mất hoàn toàn. Điều này không có nghĩa là một câu chuyện mới. Các chương trình và câu lạc bộ khác, như bộ phận khiêu vũ, hoặc gần đây, Câu lạc bộ tương tác, đã biến mất vì mất sự lãnh đạo và hỗ trợ quan trọng. Một lần nữa, chúng tôi hiểu rằng bạn không muốn thực hiện những vết cắt này, nhưng Tuy nhiên, chúng tôi cũng kêu gọi bạn hiểu rằng nghệ thuật biểu diễn không thể thành công nếu không có vị trí này. Cảm ơn.

[rB9j27alqxs_SPEAKER_06]: Được rồi, vì vậy tôi là một thiếu niên tại Medford High và tôi là đội trưởng của đội bảo vệ màu sắc và tôi đã ở trong đội bảo vệ màu sắc gần năm năm nay. Color Guard đã dạy tôi tầm quan trọng của cam kết và cống hiến lãnh đạo và nó đã dạy tôi đối phó với những lo lắng của mình và chỉ biểu diễn trước đám đông lớn. Hai mùa tiếp theo của Marching Band và Winter Guard sẽ trở thành mùa cuối cùng của tôi và tôi rất phấn khích vì tôi biết rằng chúng tôi sẽ có thể mang về nhà thậm chí nhiều danh hiệu và huy chương để thêm vào tình trạng bất bại của chúng tôi. Trong các cuộc thi của chúng tôi, phụ huynh và học sinh từ các trường khác sẽ đến với chúng tôi và cho chúng tôi biết họ phấn khích như thế nào khi xem các chương trình của chúng tôi và họ yêu chúng tôi nhiều như thế nào. Nhưng danh tiếng này mà chúng tôi đã xây dựng khi ban nhạc diễu hành Medford Mustang và người bảo vệ màu sắc sẽ sụp đổ và rơi xuống mà không có sự hỗ trợ của cô Rello. Cô Rello đã có nhiều trở ngại trong thời gian ở Medford High, và cô đã kiên trì thông qua tất cả chúng cho các học sinh của mình. Bất cứ khi nào chúng tôi thiếu tài trợ thích hợp, cô ấy đã một mình bắt đầu gây quỹ hoặc thậm chí trả tiền từ túi của mình để giúp chúng tôi giành chiến thắng sau mùa giải. Bất cứ khi nào chúng tôi không có nơi nào để thực hành và chuẩn bị cho các cuộc thi của chúng tôi, cô ấy đã chiến đấu không ngừng để giúp chúng tôi ít nhất là một quán ăn tiểu học để luyện tập. Nó chắc chắn là tốt hơn không có gì. Ở vị trí của cô ấy, như bạn đã nghe, cô ấy không chỉ chịu trách nhiệm diễu hành ban nhạc và bảo vệ màu sắc, mà còn là câu lạc bộ kịch và trại âm nhạc khởi động. Và tất cả những thứ này đã có những sản phẩm và mùa thành công nhất trong năm nay hơn bao giờ hết. Vì vậy, tôi khuyên bạn không nên đưa ra quyết định này. Bạn sẽ đấu tranh để tìm người khác đủ điều kiện để lấp đầy một vị trí liên quan như vậy. Mọi thứ chúng tôi đã xây dựng sẽ không có ý nghĩa gì vì chúng tôi không bao giờ có thể đạt được cùng một số lượng thành công không có những nỗ lực dai dẳng của cô. Và tôi muốn đưa ra một điều nữa. Lý do tại sao chúng tôi có một số lượng nhỏ học sinh tham gia các lớp học ban nhạc là vì lịch trình kém của chúng tôi trong trường học hiện tại, như CTE Explation và thực tế là không có đủ các lớp học được cung cấp trong suốt cả ngày. Và vì những vấn đề lập kế hoạch kém này, chúng tôi phải bù đắp thời gian sau khi đi học với những ngày thực hành bổ sung. Vì vậy, tôi chỉ muốn thêm nó trên.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Tên và địa chỉ cho hồ sơ.

[Chow]: Chow, 65 Fountain Street. Vì vậy, tôi là một trong những thuyền trưởng của người bảo vệ màu sắc, và tôi đã là một phần của ban nhạc diễu hành trong ba năm. Và năm tới là năm cuối cùng và cuối cùng của tôi, và tôi không thể chờ đợi để thực hiện chương trình cuối cùng cuối cùng, mặc trang phục cuối cùng cuối cùng của tôi và nhìn vào các đạo cụ cuối cùng cuối cùng mà tôi sẽ thấy. Trong 14 năm qua, bà Rello và huấn luyện viên Jackie Gaffney của chúng tôi đã bắt đầu một ban nhạc diễu hành và bảo vệ màu sắc từ không có gì và tổ chức mỗi chương trình cho các sinh viên của họ, cho chúng tôi. Và họ đã làm việc không mệt mỏi để chúng tôi có thể có một chương trình mỗi mùa và thậm chí là một chương trình tốt hơn mỗi năm và truyền cảm hứng cho chúng tôi tiếp tục niềm đam mê của mình mỗi lần. Và trên đường đi, họ phải đối mặt với một loạt các thử thách chẳng hạn như mất sàn bảo vệ mùa đông của chúng tôi và đuổi theo nó, và đối phó với các vị trí bị thiếu, phụ thuộc vào các khoản trợ cấp. Và trường chỉ cung cấp ba giai đoạn ban nhạc diễu hành, nhưng chúng tôi có 11 nhân viên ban nhạc diễu hành trong mùa thu. Và để hỗ trợ chúng tôi, bà Rello đã bắt đầu một tổ chức phụ huynh để tài trợ cho các khoản phí cạnh tranh, xe buýt, đồng phục, cờ và nhạc cụ, đảm bảo rằng chúng tôi có thể có một chương trình, hoặc thậm chí là ý nghĩ về việc có một chương trình. Và trong thời gian của tôi với ban nhạc, tôi chưa bao giờ thấy một khoảnh khắc mà cô Brello không nghĩ về chúng tôi, hoặc làm việc trên banjo diễu hành, hoặc thậm chí tổ chức các buổi hòa nhạc cho trường trung học, trung học cơ sở và trường tiểu học. Ban nhạc diễu hành là một nơi làm giàu âm nhạc và thuộc về. Và chương trình mỹ thuật có thể giống hệt nhau nếu không có cô, nhưng trải nghiệm sẽ không giống nhau. Và nơi này là gia đình của chúng tôi, và nó cũng trở thành gia đình của tôi. Và lấy trải nghiệm này khỏi chúng ta sẽ thay đổi mọi thứ. Vì vậy, tôi hỏi bạn, xin vui lòng xem xét lại vị trí của bà Rello về ngân sách. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, Mandy.

[SPEAKER_50]: Tên và địa chỉ cho hồ sơ.

[Barly]: Buổi tối vui vẻ. Tôi ở đây để đại diện cho tổ chức phụ huynh bị cấm. Tôi đã tình nguyện trong 13 năm qua và một số bạn có thể đã nhìn thấy tôi xung quanh. Tôi cũng tình nguyện và các sự kiện diễn ra trong suốt trường, chẳng hạn như nghệ thuật và kịch. Và lý do chính mà chúng tôi vẫn ở xung quanh sau tất cả những đứa trẻ này, những đứa trẻ của tôi đã tốt nghiệp, cho những đứa trẻ trong trường. Tôi có thể đi cả đêm. Về lý do tại sao điều này rất quan trọng đối với trường học và ban nhạc, người bảo vệ màu sắc và kịch. Những thay đổi đối với rất nhiều cuộc sống, tình bạn, trái phiếu của những đứa trẻ này đã được thực hiện. Tôi tin rằng đã đến lúc cô ấy đặt vào vị trí để thực hiện. Tôi không chắc mọi người có biết cô ấy dành bao nhiêu thời gian. Tôi khá tích cực rằng không ai làm. Tôi đang nói về bà Rallo, những giờ vô tận mà bà đưa vào, trên và ngoài chúng tôi. trong các khoản thanh toán của các vị trí này. Hãy để tôi chạy qua chúng. Trại mùa xuân, 15 giờ bằng năm ngày, xin lỗi, năm ngày mỗi, ba giờ mỗi ngày. Trại ban nhạc tháng 8, 70 giờ, 10 ngày, bảy ngày. Chúng tôi có các thực hành hàng tuần, 72 giờ, 10 tuần, thứ ba và thứ tư thực hành, ba giờ mỗi lần, ba thực hành thứ bảy, bốn giờ mỗi lần. Các cuộc thi NESBA, 72 giờ tương đương với sáu cuộc thi với thực hành vào buổi sáng, 12 giờ. Có những ngày dài. Trò chơi bóng đá, 16 giờ, bốn trận, bốn giờ mỗi trận. Trò chơi để thiết lập và phá vỡ các cuộc diễu hành để gây quỹ. Hai cuộc diễu hành, mỗi người bốn giờ, và đó là thời gian riêng của cô. Đó là tổng cộng 283 giờ. Vì vậy, nếu bạn phá vỡ mức lương đó của những gì cô ấy nhận được cho các khoản trợ cấp $ 3,700, nó sẽ giảm xuống còn khoảng $ 13 một giờ. Đó không bao gồm các chuyến đi mà chúng tôi tiếp tục, chẳng hạn như diễu hành xuống Phố chính trong các cuộc thi Disney và Six Flags, Hershey Park, NESPA Các cuộc họp diễn ra 30, 35 giờ một năm. Chúng tôi có một vài danh hiệu, mà có lẽ bạn đã thấy trong khán giả với chúng tôi. Hơn 100 cộng với đã giành chiến thắng vì cô ấy. Cô ấy luôn cố gắng làm Medford, các trường đến nơi mọi người muốn đến. Không có quy định cho điều đó. Vậy chúng ta có thể, ai, Hãy làm tất cả những điều đó với trái tim của những gì cô ấy phải đặt vào nó với giá dưới 13 đô la một giờ. Tôi hy vọng điều này sẽ cung cấp cho bạn một số thông tin về những gì cô ấy làm trong thành phố. Và cô ấy rất tự hào về chúng tôi trong thành phố mà cô ấy cung cấp. Vì vậy, tôi tiếp tục nghe rằng cô ấy có, rằng chúng tôi sẽ không thoát khỏi Machu Picchu. Vì vậy, cô ấy là xương sống của tất cả những điều này. Vì vậy, cô ấy đang đi ra ngoài? Ai đang đảm nhận vị trí? Ý tôi là, có vẻ như chúng ta không giữ vị trí của cô ấy. Vì vậy, tôi chỉ muốn biết ai sẽ hoàn thành tất cả các bộ phim truyền hình, bảo vệ màu sắc, ban nhạc diễu hành và tất cả các chương trình khác mà cô ấy cung cấp.

[Graham]: Tôi sẽ yêu cầu tổng giám đốc trả lời câu hỏi của bạn một khi chúng tôi vượt qua một số bình luận công khai này. Cảm ơn.

[Intoppa]: Điểm làm rõ, phó chủ tịch. Điểm làm rõ. Tôi biết rằng chúng tôi đã thực hiện một kiến ​​nghị trước đó để tấn công địa chỉ của các thành viên sinh viên của chúng tôi trong vài phút. Sẽ có ý nghĩa để đình chỉ các quy tắc hoặc thực hiện một động thái để tấn công các sinh viên phải nói thêm để đưa ra địa chỉ của họ khi họ nói trên bục giảng trong vài phút hay?

[Graham]: Ý tôi là, hầu hết mọi người không cho nó, hoặc nó không thể nghe thấy. Vì vậy, tôi nghĩ rằng chúng tôi ổn. Nếu bạn chỉ muốn cho chúng tôi biết tên của bạn, điều đó tốt.

[Intoppa]: Tôi chỉ muốn làm rõ và ghi chú đó cho các sinh viên mà họ không phải làm. Chắc chắn. Cảm ơn. Họ có tên và địa chỉ của bạn cho hồ sơ.

[Crow]: Brendan Crow, chúng ta có xu hướng dính vào đường. Tôi 19 tuổi. Tôi đã tốt nghiệp trường trung học kỹ thuật dạy nghề Metro năm ngoái. Tôi đã là một phần của ban nhạc diễu hành trong tổng số 11 năm, bốn năm giúp bố tôi Tải và dỡ đoạn giới thiệu trong khi anh trai tôi đang chơi trống. Sáu năm chơi trống bass và một năm trở lại với tư cách là nhân viên để giúp ban nhạc diễu hành sau khi tôi tốt nghiệp. Bây giờ, tôi có giỏi trong trống không? KHÔNG. Nhưng tôi có thích nó không? Vâng, tôi đã làm. Khi tôi lần đầu tiên tham gia lớp ban nhạc lớp năm tại The Roberts, bà Rallo đã dạy chúng tôi cách chơi nhạc cụ và đã nói về các học sinh rằng họ có thể tham gia ban nhạc diễu hành khi họ đến trường trung học, cố gắng tuyển dụng họ sớm. Chỉ một giây. Như bạn có thể đã nghe nhiều lần, đây không phải là một công việc toàn thời gian. Ý tôi là, đó không phải là một công việc bán thời gian. Đó là một công việc toàn thời gian. Nó đòi hỏi rất nhiều giờ ngủ và chuẩn bị chỉ để diễu hành và những gì. Thêm vào giờ để lên kế hoạch cho các buổi hòa nhạc, các chuyến đi thực địa, các sự kiện xung quanh thành phố, người bảo vệ mùa đông và nhạc kịch học thêm nhiều giờ làm việc và đêm khuya ở trường đã sẵn sàng cho những sự kiện này. Không có bà Row, ban nhạc sẽ sụp đổ và không có ban nhạc, và các nghệ thuật mỹ thuật khác, chúng tôi mất các cửa hàng sáng tạo cho trẻ em thực sự cảm ơn bạn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Graham]: Có ai đó muốn nói.

[Maramba]: Xin vui lòng địa chỉ cho hồ sơ. Xin chào, tôi tên là Jovia Maramba, tôi sống ở 50 Hicks Avenue, Medford, Mass. Thành thật mà nói, để làm rõ hầu hết sự nhầm lẫn, điều mà tôi chắc chắn bạn đã nghe, là không có mối quan tâm nào về Loại bỏ nghệ thuật biểu diễn, đó là mối quan tâm của bà Rello, bởi vì cô ấy là nghệ thuật biểu diễn. Và nếu vị trí của cô ấy bị loại bỏ, câu hỏi là, cô ấy đứng ở đâu? Bởi vì không có cô ấy, cô ấy, và tôi yêu tất cả các giáo viên ở đây. Tôi lớn lên ở Medford, tôi đã đi học. Tôi yêu tất cả những giáo viên này. Tôi thấy một số giáo viên tiểu học của tôi ở đây, và tôi rất vui khi họ ở đây. Và một điều mà tôi có thể nói là bà Rello, tay xuống, là trái tim của Medford. Cô ấy là một trong những giáo viên chăm chỉ nhất mà tôi từng gặp trong đời. Khi tôi đang thử giọng cho Quân đoàn trống vào năm 2020 trước Covid, cô ấy sẽ ở lại với tôi cho đến 8 giờ tối. Một số đêm chỉ để giúp tôi luyện tập. Mối quan tâm về vị trí của cô ấy là, vâng, chúng tôi hiểu rằng Công việc của cô có thể, vị trí của cô có thể được loại bỏ hoặc thay thế bằng các giải pháp hiệu quả hơn về chi phí. Nhưng có nhiều giờ, vô số giờ đi vào một vị trí mà bạn thậm chí không nhìn thấy. Có nhiều giờ không được trả lương mà đi phía sau. Và nếu lấy đi vị trí của cô ấy và tìm ra nhiều cách hiệu quả chi phí hơn để giải quyết vấn đề được đưa ra, tính toàn vẹn của các chương trình của chúng tôi, Câu lạc bộ kịch của ban nhạc diễu hành, thậm chí chỉ là các nghệ thuật âm nhạc khác trong trường, tính toàn vẹn của họ bị hụt hẫng vì họ thấy, không có nhiều nhà giáo dục nghệ thuật biểu diễn trong hệ thống trường công lập Medford. Và có một sự hiểu biết rằng, tất nhiên, các môn học chính, toán học, lịch sử, chúng quan trọng, vâng. Và có một sự hiểu biết về điều đó. Nhưng tôi, với tư cách là một nhà giáo dục, tôi dạy cho ban nhạc Medford. Tôi là một phèn và tôi, Hầu hết các giờ của tôi không được trả lương trung thực như tôi đã nhận được một kiểm tra rất ít trong năm nay và đó thậm chí không phải là một mối quan tâm của tôi bởi vì không có gì bổ ích hơn là nhìn thấy những đứa trẻ có tình yêu như vậy cho một thứ mà bạn không tìm thấy tình yêu đó nhiều của những nơi nhưng bạn thấy những đứa trẻ bị gạt ra ngoài lề mỗi ngày nếu bạn nghe một số câu chuyện về những đứa trẻ này đấu tranh ở trường Và họ có rất nhiều, trẻ em bị rối loạn sức khỏe tâm thần và chúng thực sự đang gặp khó khăn. Rất nhiều trong số những nơi mà họ tìm thấy sự chữa lành, rằng họ tìm thấy kết nối là trong các nghệ thuật biểu diễn này, là trong nghệ thuật nói chung. Và thành thật mà nói, nếu chúng ta nói rằng các bạn ở đây cho các trường học, bạn ở đây vì trẻ em, tại sao không có mối quan tâm nào cho những gì những đứa trẻ này cần có thể phát triển mạnh về mặt cảm xúc, tinh thần, thể chất? Bởi vì đây là lý do tại sao tất cả họ ở đây. Đây là lý do tại sao tất cả họ đều đứng ngay đây, bởi vì họ cảm thấy như đây là nơi duy nhất họ có. Và vì vậy, cô Relo, cô ấy sẽ ngồi với bạn vào bữa trưa. Cô ấy sẽ nói chuyện với bạn. Cô ấy là một người, cô ấy là một trong những người duy nhất mà cô ấy giúp trẻ vào đại học. Cô ấy đã giúp tôi với các ứng dụng đại học của tôi. Đó là những giờ không thể trả tiền, không thể tạo nên. Vì vậy, tôi kêu gọi bạn, ủy ban nhà trường, tôi không quan tâm đến các vị trí, tôi quan tâm đến bà. Rello và cô ấy là ai cho cộng đồng này. Và nếu bạn đưa cô ấy đi, phần còn lại của chúng tôi đứng ở đâu? Cảm ơn. Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Bạn có thể đặt tên cho cô ấy trực tiếp?

[McKayla Callahan]: Tôi là học sinh cuối cấp tại trường trung học Medford và tôi đã ở trong ban nhạc được sáu năm và điều này thực sự khó khăn để nói về nhưng tôi đối phó với các cuộc đấu tranh và công cụ về sức khỏe tâm thần và rất nhiều bạn bè của tôi đang ở trong ban nhạc và Tôi muốn thấy họ phát triển mạnh vào năm tới khi tôi trở về từ trường đại học và tôi sẽ tham gia ban nhạc đại học và công cụ. Và đó là tất cả vì ban nhạc ở đây. Và điều đó thực sự quan trọng đối với tôi rằng, như, tôi thấy họ phát triển mạnh. Và đó là một gia đình. Tôi cảm thấy như tất cả chúng ta đều chú ý đến nhau và tất cả chúng ta đều giúp đỡ lẫn nhau. Giống như Jovia đã giúp tôi với các ứng dụng đại học của tôi, như trong trận chung kết, trong trận chung kết, trong một cuộc thi ban nhạc, cô ấy đã giúp tôi với các ứng dụng đại học của tôi. Và điều đó giống như, tôi cảm thấy đó là thứ bạn sẽ không tìm thấy ở bất cứ nơi nào khác. Điều đó giống như một cộng đồng mà bạn sẽ không tìm thấy bất cứ nơi nào khác ngoài nghệ thuật và với ban nhạc. Và cô. Rello điều hành tất cả. Đó là tất cả.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Có những người tham gia khác muốn nói chuyện không?

[Cabral]: KHÔNG? Được rồi. Giám thị, bạn có thể trả lời câu hỏi được đặt ra trước đó trước khi chúng tôi tiếp tục không?

[Edouard-Vincent]: Tôi hy vọng tôi đang trả lời câu hỏi một cách thích hợp, nhưng tôi đã gặp cô ấy. Chúng tôi đã nói về các vị trí khác trong quận có sẵn nơi cô ấy có thể có. Một số tính linh hoạt, về cơ bản là một số công việc trông rất giống với những gì đã xảy ra như hai năm trước. Vì vậy, chúng tôi đã có các cuộc thảo luận. Chúng tôi chưa xác định đầy đủ những gì có khả năng trông như thế nào, nhưng ý tưởng sẽ là nếu cô ấy ở trong một loại khả năng giảng dạy nào đó, cho dù đó là ở cấp trung học hay làm việc với ban nhạc tiểu học, Cô ấy vẫn sẽ tham gia vào nghệ thuật, và chúng tôi sẽ hợp tác làm việc để tìm ra các trách nhiệm của ban nhạc. Có thương lượng tác động, mà tôi đã nói trước đó cần phải xảy ra vì cô ấy là một phần của một đơn vị, nhưng trước hai năm trước, chúng tôi đã có một vai trò hành chính bao trùm nghệ thuật, và vì vậy Chúng ta sẽ quay trở lại một vai trò hành chính làm việc với nghệ thuật, nhưng xem làm thế nào chúng ta có thể sáng tạo để vẫn cho phép sinh viên của chúng ta có trải nghiệm nghệ thuật giống hệt nhau. Và dựa trên tất cả các công việc mà chúng tôi đã làm và nhìn từ góc độ sinh viên, các sinh viên vẫn sẽ có quyền truy cập vào tất cả các nghệ thuật. Một vị trí đã giảm, chúng tôi đã nói ở cấp trung học, đó là một vị trí nhà hát nơi 11 học sinh đã đăng ký trong số 1200 học sinh trong ba phần và điều đó không bền vững về mặt tài chính. Nhưng bên cạnh đó, đó là vị trí chính thức duy nhất đã giảm, nhưng nó đã giảm do ghi danh. Vì vậy, ngay cả khi chúng ta không có trong tình trạng khó khăn này, sẽ có một sự giảm bớt ở đó vì nó không bền vững.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Turner]: Tên và địa chỉ của bạn cho hồ sơ. Chào buổi tối, tên tôi là Kristen Turner 38 Một con đường chết người Arlington hiện đang là giáo viên trong các trường công lập, bộ phận tài chính biểu diễn nghệ thuật cụ thể, tôi đã làm việc với MRS 14 năm. Tôi cũng đã là công cụ, không có ý định chơi chữ, trong việc phát triển âm nhạc tiểu học và chương trình trung học, cũng như ba năm qua với tư cách là người hướng dẫn trong chương trình Jump Start Music. Và vì vậy tôi chỉ muốn đứng với các sinh viên của chúng tôi và biện hộ cho việc làm rõ. Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Vincent, vì sự làm rõ đó và những gì có thể diễn ra trong tương lai và ủng hộ học sinh của chúng tôi ở cấp trung học, bởi vì tôi quan tâm nhất đến một chương trình âm nhạc toàn diện cho âm nhạc nói chung, ban nhạc, chuỗi, lớp K đến 12. Và vâng, điều này ảnh hưởng đến ban nhạc diễu hành của chúng tôi, nhưng nó cũng tác động đến tất cả các chương trình K đến 12 của chúng tôi. Và trong 15 năm, tôi ủng hộ và là người hướng dẫn cho quận ở cấp tiểu học. Và trong ba năm nay, tôi đã nghe những con số để bắt đầu nhảy và chương trình trong tương lai, chúng tôi có hơn 120 sinh viên Biểu diễn ở cấp tiểu học và trung học, cần phải có một cơ hội ở cấp trung học để có chương trình nghệ thuật toàn diện đó. Cảm ơn rất nhiều. Cảm ơn.

[Silva]: Xin vui lòng tên và địa chỉ của bạn. Jennifer Silva, 49 Winthrop Street. Xin chào, Giám đốc ủy ban trường và Thị trưởng. Tôi là một y tá của trường. Tôi cũng là chủ tịch của chương Mefford của Hiệp hội Y tá Trường Massachusetts. Tôi là phụ huynh có con trong các trường công lập Mefford. Học sinh luôn là một hành động khó khăn để theo dõi, nhưng họ đã làm một công việc tuyệt vời. Và tôi muốn Echo, với tư cách là một phụ huynh có một học sinh trong ban nhạc tiểu học, rằng Haley Vallow là trái tim và linh hồn của chương trình ban nhạc của chúng tôi. Vì vậy, cô ấy thực sự tuyệt vời. Và vì vậy kudos cho tất cả những đứa trẻ này trở lại đây. Tôi cũng muốn nói một chút về các nhân viên được đề xuất của Misa Tuc. Tôi là một phụ huynh Misa Tuc, nhưng tôi biết có hàng tấn nhà giáo dục và phụ huynh phía sau tôi, vì vậy họ sẽ nói chuyện với điều đó nữa. Chỉ cần làm rõ một số điều đã được nói trong buổi thuyết trình, tôi muốn nhắc nhở mọi người rằng chúng tôi hiện không có Giám đốc Dịch vụ Y tế. Giám đốc sắp mãn nhiệm của chúng tôi đã đưa ra các khuyến nghị trước khi cô ấy khởi hành, nhưng những điều đó không phù hợp với những gì trong ngân sách được đề xuất đã được trình bày, được chứ? Nhân viên y tá thực sự cần phải dựa trên sự nhạy bén, không phải là con số. Các con số được đưa ra trước đó, khuyến nghị của Massachusetts từ 1 đến 250, 500 sinh viên, dữ liệu đó là từ năm 1998. Thông tin từ NASN, Hiệp hội y tá trường học quốc gia, của một y tá đến 750 là từ năm 2011, vì vậy tôi nghĩ rằng đã có rất nhiều thay đổi kể từ đó. Hiện tại, tuyên bố vị trí của NASN đã được xem xét và sửa đổi vào tháng 6 năm 2020 và tôi muốn đọc nó. Nó nói, đây là vị trí của Hiệp hội các y tá trường quốc gia tiếp cận với một y tá chuyên nghiệp đã đăng ký cả ngày, mỗi ngày, có thể cải thiện sức khỏe, an toàn và thành tích giáo dục của học sinh. Thích học của học sinh và các chỉ số cộng đồng trường học nên được đánh giá để xác định mức độ nhân sự phù hợp. Truy cập vào một y tá trường học có thể có nghĩa là nhiều hơn một y tá trường học là cần thiết để đáp ứng nhu cầu của dân số trường. Một vài điều mà tôi chỉ muốn đưa ra một số kịch bản thực tế về những gì mà những cắt giảm được đề xuất này có ý nghĩa đối với điều dưỡng. Vì vậy, người ta đã đề cập nhiều lần rằng trường trung học không bị cắt giảm. Bạn nghĩ ai sẽ đến các trường khác khi các y tá ra ngoài? Các y tá từ trường trung học. Vì vậy, chúng tôi sẽ bị cắt cơ bản vì có lẽ chúng tôi sẽ có hai y tá trong hầu hết các ngày nếu chúng tôi phải đi bao gồm các trường khác mà không cần phụ. Tôi hiện đang dựa trên thâm niên. Một trong những y tá sắp xếp trên các vết cắt được đề xuất là một y tá ở trường trung học. Chúng tôi cũng có một y tá ở trường trung học sẽ nghỉ thai sản vào mùa thu, điều đó có nghĩa là một y tá trung học có kinh nghiệm trong văn phòng đó, và phải đưa mọi người lên từ các văn phòng khác và di chuyển mọi người xung quanh. Vì vậy, khi chúng tôi nói về một y tá trong hộp hoặc 1.5 ở đây, những người đó sẽ bị thay đổi. Brooks, một y tá trường đề xuất, nhìn thấy gần 90 lần thăm mỗi ngày. Tôi không biết làm thế nào một y tá trường có thể nhìn thấy 90 chuyến thăm trong một ngày. Điều đó là không thể. Câu chuyện nhanh, tuần trước chúng tôi đã có một tình huống ở một trong những tòa nhà của chúng tôi, nơi một sinh viên đang có dấu hiệu của một cơn động kinh, đồng thời một học sinh khác mắc bệnh tiểu đường đang bị hạ đường huyết, điều đó có nghĩa là họ đang có lượng đường trong máu thực sự thấp. Cả hai điều này có thể dẫn đến hai trường hợp khẩn cấp y tế, nhưng may mắn thay, có hai y tá trong tòa nhà có thể quản lý cả hai trường hợp khẩn cấp trong khi chúng đang xảy ra. Nếu chỉ có một y tá có sẵn, y tá đó sẽ phải quyết định học sinh nào sẽ chăm sóc. Tôi không nghĩ bất kỳ phụ huynh nào muốn chúng tôi đưa ra quyết định đó. Nếu đã có một y tá, một trong số đó sẽ thực sự dẫn đến một trường hợp khẩn cấp y tế mà thực sự có thể dẫn đến cái chết. Động kinh, hạ đường huyết, đó là những trường hợp khẩn cấp y tế. Chúng tôi cần các y tá trong đội ngũ nhân viên để quản lý các trường hợp khẩn cấp. Vì vậy, tôi khuyên bạn không nên thông qua ngân sách này, tìm cách tiếp tục nhân viên điều dưỡng phù hợp và nhớ rằng nhân sự an toàn, cuộc sống an toàn.

[SPEAKER_50]: Cảm ơn. Bạn có thể đặt tên và địa chỉ cho hồ sơ?

[Norton]: Xin chào, tôi là Theodore Norton. Tôi sống ở đường 9th Avenue. Giám thị Edouard-Vincent, khi bắt đầu cuộc họp này, bạn nói rằng kinh nghiệm của sinh viên tại Medford High sẽ không bị ảnh hưởng bởi việc cắt giảm ngân sách. Bất cứ ai có bộ não đều có thể nói với bạn rằng đó là một lời nói dối trắng trợn. Với sự giúp đỡ của đạo diễn nghệ thuật biểu diễn, Câu lạc bộ kịch đã đưa vào chương trình hay nhất trong gần đây, trong ký ức của tôi, lịch sử với Mamma Mia. Ban nhạc, với những chiếc cúp của họ, đã giành được vô số giải thưởng trong suốt phần cuối, bạn biết đấy, bốn năm tôi ở đây, với sự giúp đỡ của Mizrella. Mất vị trí này, cùng với mọi vị trí khác bị cắt, sẽ đặt Medford trở lại nhiều năm. Các lớp học đã quá đông đúc, và ở mọi cấp độ học, giáo viên và giảng viên được làm việc quá sức một cách lố bịch. Tôi là một sinh viên AP, một lớp phát triển sự chú ý cá nhân từ giáo viên và quy mô lớp học nhỏ để thảo luận và phát triển của từng học sinh. Một trong những lớp học tiếng Anh AP trong năm của tôi có 29 học sinh, ít hơn một lớp tối đa cần thiết. Đó không phải là một nơi an toàn để thúc đẩy một môi trường học tập tốt. Cắt giảm các thành viên này sẽ chỉ làm hỏng các lớp này nhiều hơn và lấy đi sự chú ý của từng học sinh. Để trích dẫn Nicole Branley, chúng tôi hầu như không sống sót. Những cắt giảm ngân sách này sẽ xé toạc trái tim và linh hồn của Medford. Hơn nữa, trong bốn năm của tôi tại Medford High, tôi chưa bao giờ thấy bạn từng ngồi trong một lớp học, nói chuyện với một giáo viên hoặc giảng viên, hoặc nói chuyện với một học sinh. Nếu bạn muốn thực hiện những vết cắt này, xin vui lòng biết bạn đang nói chuyện với ai. Tạo kết nối. Nói chuyện với bất cứ ai. Tôi cầu xin bạn. Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Cảm ơn. Tên và địa chỉ của bạn cho hồ sơ.

[Lomansky]: Xin chào, Stephanie Lomansky, 37 tuổi, McSaven, Massachusetts. Buổi tối vui vẻ. Cảm ơn bạn đã cho tôi cơ hội để nói chuyện tối nay về ngân sách trường được đề xuất. Chúng tôi là Mississippi. Chúng tôi ở đây tối nay để nói chuyện với bạn về cách cắt năm vị trí giảng dạy sẽ tác động đến trường học và học sinh của chúng tôi. Chúng tôi yêu các sinh viên của chúng tôi. Học sinh của chúng tôi là tương lai. Học sinh của chúng tôi là vô giá. Mặc dù chúng tôi hiểu được sự phức tạp xung quanh thâm hụt ngân sách của trường, cắt giảm năm vị trí giảng dạy từ một trường tiểu học, một trường tiểu học hiện đang tìm kiếm một hiệu trưởng mới, với tất cả những thay đổi này trên đường chân trời cho dân số học sinh của chúng tôi, chúng tôi đang hỏi Bạn phải suy nghĩ lại về quyết định rất không khôn ngoan này. Hãy cố gắng làm những gì phù hợp với các học sinh tiểu học Missituk. Cảm ơn. Cảm ơn.

[Burke]: Tên và địa chỉ của bạn cho hồ sơ. Vâng, Barbara Burke 37 Hicks Avenue Medford. Chào buổi tối, tổng giám đốc, chủ tịch và thị trưởng, cảm ơn bạn đã cho chúng tôi cơ hội này để phát biểu tối nay. Tôi đang nói thay mặt cho các giáo viên, gia đình và các sinh viên của Medford, tôi thực sự lớn lên ở Medford. Tôi là cựu sinh viên tốt nghiệp trường trung học Medford, và hiện tại tôi là giáo viên lớp một với hơn 24 năm phục vụ cho thành phố của chúng tôi. Và họ sẽ luôn là một ngân sách để cân bằng. Trên hết, nó có kiến ​​thức và phán đoán tốt, ngân sách đề xuất ban đầu, nếu nó được thông qua. Điều đó đề xuất những cắt giảm này cho bộ phận trường học của chúng tôi, đặc biệt là Trường Miss Tech sẽ ảnh hưởng đến chúng tôi theo những cách sau. Chúng ta sẽ có quy mô lớp học lớn hơn sẽ ảnh hưởng đến nhu cầu xã hội và cảm xúc của chúng ta về những đứa trẻ cần thiết nhất của chúng ta. Vì phương pháp đại dịch đã ưu tiên hỗ trợ tất cả học sinh với đủ các nhà giáo dục và chương trình trong các trường để giải quyết nhu cầu của họ. Những cắt giảm này sẽ không cho phép các chương trình và giáo viên này tiếp tục cung cấp hỗ trợ này, Trường Công nghệ Tin nhắn sẽ bị ảnh hưởng nhiều nhất bởi các cắt giảm này bao gồm chương trình học tập trị liệu cũng như những người mới đến. Tất cả chúng ta đều có thể đồng ý rằng những năm đầu tiên là những năm rất quan trọng, vì chúng ta đang xây dựng những kỹ năng nền tảng cần thiết này để học trong cuộc sống. Nghiên cứu cho thấy rằng có quy mô lớp học lớn ảnh hưởng đến học sinh theo nhiều cách, bao gồm hỗ trợ cá nhân hóa ít hơn cho học sinh các lớp học quá mức có thể gây ra nhiều lo lắng và trẻ em hơn, và là một thách thức để cung cấp giao tiếp nhất quán với các gia đình. Xin hãy đặt mình vào đôi giày nhỏ của dân số trẻ nhất của chúng tôi và đưa ra quyết định đặt chúng lên hàng đầu khi đưa ra quyết định quan trọng với ngân sách trường học của chúng tôi. Cảm ơn bạn rất nhiều. Cảm ơn.

[Guilmette]: Tôi cũng là giáo viên của giáo viên công nghệ máy tính ở đây để đại diện cho chuyên gia. Nếu ngân sách đề xuất này không vượt qua và quy mô lớp học được điều chỉnh thành 22 cộng, hầu hết các lớp sẽ thậm chí còn lớn hơn với sự thúc đẩy của TLP và người mới đến El, khiến các lớp của chúng tôi tối đa hóa hỗ trợ giáo viên cá nhân. Sự tham gia của sinh viên, truy cập vào tất cả, tất cả các tài liệu và không đề cập đến không gian vật lý, mà đối với một số lớp học đã có khả năng. Hiện tại, chúng tôi có thể cung cấp sự hỗ trợ cá nhân và sự chú ý cho những người cần cũng như tham gia với sinh viên trên cơ sở một-một tại một số điểm trong thời gian Lớp học, với tư cách là chuyên gia, chúng tôi phục vụ cả trường chỉ trong 45 phút mỗi tuần. Có quy mô lớp học nhỏ hơn cho phép chúng ta trau dồi những bài học tương tác, hấp dẫn và đáp ứng tất cả các nhu cầu của học sinh, mỗi người trong số họ, tại Mesotoque. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Gator]: Tôi ở đây để nói chuyện thay mặt cho đội trị liệu. Chúng tôi tin rằng học sinh của chúng tôi sẽ bị ảnh hưởng tiêu cực bởi việc cắt giảm vị trí giáo viên được đề xuất cho tòa nhà. Năm nay, hơn 25% dân số sinh viên Mississippi Tech đã được hỗ trợ cá nhân bởi một trong những nhân viên trị liệu. Trên hết 25% xác định caseload của chúng tôi, chúng tôi cũng cung cấp nhiều hơn nữa với tư vấn trong thời điểm, ứng phó khủng hoảng và quy định cảm xúc xã hội và tư vấn giáo viên. Các sinh viên chúng tôi phục vụ yêu cầu chỗ ở và hỗ trợ cảm xúc xã hội được thực hiện trong lớp học bởi các giáo viên đó. Các phòng này có thể khác nhau và có thể bao gồm các hệ thống gia cố, lịch trình phá vỡ, kế hoạch truyền thông cụ thể cho các gia đình, chiến lược tham gia cụ thể với mỗi sinh viên. Thành công của chúng tôi dựa vào công việc khó khăn của các giáo viên để thực hiện những điều này cho học sinh của chúng tôi. Chúng tôi có một đội ngũ giảng dạy cực kỳ mạnh mẽ tại Missittuck. Họ không ngừng trong việc sẵn sàng hỗ trợ tất cả các khía cạnh của học sinh của chúng tôi. Họ liên tục tìm kiếm cái nhìn sâu sắc của chúng tôi, ý tưởng của chúng tôi, chuyên môn của chúng tôi để đảm bảo mọi sinh viên Missittuck đều được cung cấp mọi thứ họ cần để thành công. Kế hoạch cắt giảm các vị trí hiện tại sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng của các giáo viên tuyệt vời của chúng tôi để thực hiện công việc đặc biệt mà họ làm, cuối cùng ảnh hưởng đến sức khỏe cảm xúc xã hội và học tập cho học sinh của chúng tôi.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn. Cảm ơn.

[Murphy]: Tôi là Julia Murphy, 37 Hicks Ave. Tôi là một nhà giáo dục đặc biệt trong chương trình học tập trị liệu tại Trường Missittuck trong năm thứ tư của tôi. Với tất cả những thách thức mà học sinh và nhân viên của chúng tôi phải đối mặt trong suốt ngày học, một trong những trải nghiệm bổ ích nhất cho nhân viên TLP là thấy học sinh của chúng tôi phát triển mạnh mẽ và phát triển mạnh trong việc đưa vào giáo dục phổ thông. Nhiều sinh viên của chúng tôi sử dụng các kỹ năng mà họ có được trong TLP để gia nhập lại các đồng nghiệp giáo dục phổ thông của họ. 30% chương trình của chúng tôi hiện bao gồm trong các lớp giáo dục phổ thông và không nằm trong những đội hình đó. Khi có nhiều sinh viên hơn, kể cả trong phòng của bạn, có nhiều thách thức hơn. Có nhiều tiếng nói cần được lắng nghe, nhiều chỗ ở cần được cung cấp và tư vấn cần tham dự. Những gì tôi đã tìm thấy làm việc tại Trường tiểu học Mesitech, khi tôi đến một cuộc họp cấp lớp, là học sinh của chúng tôi được chào đón với vòng tay rộng mở. Giáo viên làm việc với nhân viên của chúng tôi để tìm hiểu những gì học sinh của chúng tôi cần và làm thế nào họ có thể làm việc hợp tác như một nhóm. Khi chúng tôi chọn lớp học cho học sinh của mình để đưa vào, chúng tôi nhìn vào những thứ như quy mô lớp học, học sinh cần trong lớp học và phù hợp nhất. Phù hợp nhất là quy mô lớp học nhỏ hơn, nơi giáo viên có thể cung cấp cho học sinh thời gian và năng lượng họ cần. Khi một học sinh trong TLP ở trong một lớp học trong một hoặc hai giờ, sự chú ý từ giáo viên mà họ nhận được là rất quan trọng. Trong những thời điểm này, giáo viên đang cung cấp chỗ ở không chỉ về mặt học thuật, Nhưng về mặt hành vi là tốt. Với quy mô lớp học tăng lên, chúng tôi không xem xét các sinh viên không ở trong những người dân đó, như người mới đến và sinh viên trị liệu của chúng tôi. Các giáo viên gen ed của chúng tôi coi tất cả các sinh viên trong tòa nhà của họ là của riêng họ và chào đón tất cả mọi người khi họ bước qua cửa. Giáo viên đáp ứng những nhu cầu này khi họ có thời gian và khả năng và các nguồn lực để làm như vậy. Chúng tôi đang lấy đi các nguồn lực từ các học sinh dễ bị tổn thương nhất của quận. Gần đây tôi đã được hỏi phần quan trọng nhất của trường Missittuck là gì, và đó là sự quyết liệt của các giáo viên của chúng tôi và cách chúng tôi chiến đấu cho học sinh của mình. Và đó là những gì chúng tôi đang làm ngay bây giờ. Tôi kêu gọi bạn Để xem xét những vết cắt này sẽ ảnh hưởng đến những học sinh dễ bị tổn thương nhất của chúng tôi trong mỗi ngày trong ngày của họ. Cảm ơn.

[Kay]: Và tôi ở đây tối nay trước bạn, cảm ơn bạn đã lắng nghe chúng tôi và nghe những suy nghĩ và ý tưởng của chúng tôi. Nhưng về cơ bản tôi ở đây để hỗ trợ nhân viên vì họ thật tuyệt vời. Họ thực sự thực sự, thực sự, và tôi nghĩ bất cứ điều gì tôi sẽ nói ngay bây giờ, họ đã nói tốt hơn tôi có. Và tôi không ngạc nhiên vì đó là cách họ tuyệt vời, tập thể, cá nhân, là nhà giáo dục. Và tôi đã nhìn thấy chúng trong 12 năm và tôi đã xem chúng phát triển. Tôi đã xem họ đến với nhau và hợp tác Đó thực sự là một nơi tuyệt vời để làm việc. Mississippi thực sự là viên ngọc ẩn của Medford. Và tôi đã ở đây 12 năm, vì vậy tôi nghĩ rằng tôi có quyền nói điều đó. Có lẽ tôi không, nhưng đó là sự thiên vị của tôi, nhưng tôi cảm thấy điều đó. Nhưng tôi nghĩ điều quan trọng là, trước hết, các ủy viên hội đồng điều chỉnh của chúng tôi đôi khi dạy các lớp học, bởi vì điều đó đã được đưa lên trước đó, và tôi nghĩ rằng người ta nói rằng họ không, nhưng họ làm ở Mississippi. Một điều khác là, tôi chỉ muốn đưa ra một số con số. Và tôi biết rằng McGlynn cũng có nhóm người mới El, nhưng họ không có TLP. Và đó là chương trình học tập trị liệu. Và họ làm, họ là những đứa trẻ đáng yêu. Và như giáo viên đã nói, họ được chào đón với vòng tay rộng mở, nhưng họ đòi hỏi nhiều nhân lực hơn một chút. Và vì vậy, nhìn vào một số đề xuất, nếu chúng ta đi xuống hai, khá nhiều ngoại trừ mẫu giáo, bởi vì chúng ta không biết những người mới đến El sẽ là ai, và tất cả đều là người mới. Mỗi lớp những gì tôi đã làm với những con số mà tôi có là một khi họ đến gặp chuyên gia của họ, sẽ có ít nhất 27 đến 28 trẻ em trong lớp chuyên gia đó, nhiều người trong số họ không nói tiếng Anh như ngôn ngữ đầu tiên của họ, Và cả một hoặc hai trong số những đứa trẻ TLP đó bởi vì ở một số cấp lớp sẽ chỉ là hai lớp. Và như tất cả các bạn đã biết, khi bạn thực hiện các vị trí và chúng tôi cố gắng như Julia tôi tin đã nói rằng chúng tôi muốn làm cho sự cân bằng tốt nhất có thể cho trẻ em, để chúng có được giáo dục tốt nhất và các giáo viên có thể cung cấp điều đó cho họ. Và khi bạn thêm trẻ em vào các lớp học không nói tiếng Anh, chúng muốn trở thành một phần của nhóm, nhưng đôi khi không có đủ giáo viên. Có khả năng giúp đỡ họ, sau đó họ bị treo một mình. Và họ không thực sự nhận được đầy đủ những gì họ cần trong các lớp chuyên gia đó. Bây giờ bạn thêm TLP mang lại những thách thức của riêng họ. Và như tôi đã nói, họ được chào đón với vòng tay rộng mở. Nhưng tôi chỉ lo lắng với kích thước lớp lớn hơn, rằng sẽ có một cái gì đó bị mất cho những đứa trẻ đó. Vì vậy, tôi chỉ muốn cảm ơn bạn vì thời gian của bạn. Và cảm ơn bạn đã chia sẻ 12 năm của tôi. Cảm ơn.

[Edouard-Vincent]: Bạn có thể đặt tên và địa chỉ cho hồ sơ được không?

[Hennessy]: Xin chào, tôi là Tara Hennessy, 59 Bowdoin Street. Tôi nghĩ rằng tất cả các bạn đã nhận được email dài tốt đẹp của tôi mà tôi đã gửi vào đầu tuần này. Rõ ràng các con tôi đi đến cây tầm gửi, vì vậy tôi có một học lớp bốn trong tôm với lớp của anh ấy khi học mẫu giáo và cô Penta. Xin lỗi về giọng nói của tôi. Tôi cũng là chủ tịch PTO, và may mắn đã phục vụ trên tác phẩm trên PTO trong bốn năm qua. Và một trong những điều và tôi nghĩ rằng tất cả các giáo viên này đã nói nó tốt hơn nhiều so với tôi có thể có về sự chào đón và về cộng đồng. Đó là một từ mà tôi nghĩ rằng họ không nói, nhưng rất quan trọng về cuộc nói chuyện thông điệp và đó là cộng đồng. Tôi nghĩ rằng mỗi người trong số họ, tôi biết điều gì đó về cuộc sống cá nhân của họ, và họ cũng biết điều gì đó về tôi và các con tôi. Một điều tôi muốn chỉ ra là, bạn biết đấy, bà Penta, cô ấy có 16 đứa trẻ trong lớp, trong đó một số học sinh El, nhưng chúng tôi sẽ không biết và xác định chúng ở trường mẫu giáo. Con trai tôi đã biết cách đọc, làm thế nào để viết, làm thế nào để thêm, làm thế nào để trừ đi khi chúng tôi đến trường mẫu giáo. Và vậy cô ấy đã làm gì? Cô ấy nhanh chóng nhận thấy điều đó, và cô ấy nhận thấy Anh ấy có thể giúp đỡ. Anh ta có thể quay lại và anh ta có thể giúp một số sinh viên khác. Nếu có nhiều hơn 22, 23, 24 trong lớp của họ, liệu anh ta có được xác định không? Có lẽ? Tôi không biết. Điều đó cũng xảy ra với đứa con trai nhỏ của tôi khi nó ở trường mẫu giáo. Đó là năm covid nơi họ bị cắt ngắn, nhưng không sao cả. Một số điều khác tôi muốn đưa ra, điều mà tôi cũng đã đưa ra trong email của mình, là có bao nhiêu sinh viên của chúng tôi trên IEP và 504s. Họ đang ở trong các lớp học của chúng tôi, họ đang được hỗ trợ với các giáo viên của chúng tôi, nhưng họ đang được rút ra cho các dịch vụ đặc biệt. Chúng được bao gồm trong những con số đó. Nhưng bây giờ bạn đang đi từ một lớp 16 đến một lớp 25. Ở lớp bốn và năm, bạn sẽ đi từ một lớp 20 đến lớp 30. Và sau đó khi bạn thêm vào những sinh viên EL đó cho các lớp học chuyên môn hoặc sinh viên TLP của chúng tôi vào chương trình giảng dạy cốt lõi của chúng tôi, bây giờ bạn đang nhảy lên 35, 36, 38. Trong các khóa học khác? Làm thế nào một chuyên gia sẽ có thể nhận thấy rằng con tôi rất thích mã hóa và cho nó làm thêm công việc trong lớp máy tính của cô ấy vì nó đã làm điều đó? Và thay vì anh ta chỉ ngồi đó xoay tròn ngón tay cái, đang được cấp mã hóa vào lớp ba, giờ là lớp bốn. Vì vậy, đó là những điều tôi muốn bạn nghĩ về khi bạn nghĩ về việc cắt giảm năm giáo viên Từ Mississippi cũng như suy nghĩ, chúng tôi không có ai giúp đỡ khi ai đó mất tích. Vì vậy, ai đó bị bệnh. Bây giờ chuyên gia đó, thay vì có lớp học chuyên gia đó hiện đang ở trong lớp học. Vì vậy, những gì xảy ra sau đó với 36 sinh viên được cho là sẽ đến chuyên gia đó. Bây giờ họ vẫn còn với giáo viên. Vì vậy, xin vui lòng nghĩ về điều này khi bạn nghĩ về việc cắt giảm năm người đó từ Mississippi. Cảm ơn. Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Tên và địa chỉ của bạn cho hồ sơ?

[White]: Jessica White, 138 Mitchell Ave. Tôi là một nhà nghiên cứu bệnh học về bài phát biểu tại Brooks và tôi ở đây đại diện cho bộ phận dịch vụ liên quan vì tôi chưa thực sự nghe thấy ai ở đây nói về thực tế rằng người đứng đầu vị trí dịch vụ liên quan đã được đề xuất bị cắt giảm. Vì vậy, tôi sẽ đọc một lá thư mà chúng tôi đã viết. Như được trình bày tại cuộc họp đề xuất ngân sách ban đầu vào ngày 6 tháng 5 năm 2024, chúng tôi với tư cách là một bộ phận đã không muốn biết rằng một vị trí quản trị viên giáo dục đặc biệt đã bị loại bỏ. Chúng tôi hiểu rằng cụ thể quản trị viên này là điều phối viên của các dịch vụ liên quan. Đây là một quyết định ảnh hưởng trực tiếp đến các thành viên dễ bị tổn thương nhất trong cộng đồng trường học của chúng tôi. Và chúng tôi rất khuyến khích vị trí này được phục hồi trong bản cập nhật ngân sách 2024-2025. Như đã được thảo luận trong cuộc họp ngày 6 tháng 5, lãnh đạo quận và nhân viên của chúng tôi đã bị kéo dài trong trách nhiệm của họ. Giống như thành viên Branley chỉ ra trong phiên điều trần ngân sách sơ bộ đó, không có quản trị viên là chuyên gia trong các lĩnh vực mà họ đang giám sát, chúng tôi có nguy cơ bị kiệt sức về sự lãnh đạo đã quá mức và phụ thuộc quá mức vào các nhân viên cấp cao. Là điều phối viên của các dịch vụ liên quan, Catherine Cook hoạt động không mệt mỏi sau hậu trường Để đảm bảo rằng sinh viên giáo dục đặc biệt của chúng tôi có quyền truy cập vào công nghệ hỗ trợ mà họ cần, cũng như đảm bảo họ nhận được sự hỗ trợ mà họ cần cho liệu pháp ngôn ngữ, trị liệu nghề nghiệp, vật lý trị liệu, tầm nhìn và dịch vụ thính giác. Chúng tôi chỉ đơn giản là không thể làm công việc của chúng tôi mà không có vị trí này. Cho dù đó là đảm bảo một sinh viên phi ngôn ngữ có truy cập kịp thời vào iPad đang hoạt động hay không, Với một ứng dụng giao tiếp chuyên môn cao, không phải là kỳ công công nghệ dễ dàng ở quận này, hoặc đảm bảo các sinh viên suy giảm tầm nhìn của chúng tôi có quyền truy cập vào các chuyên gia về định hướng và di động và thị giác chất lượng cao. Catherine đứng sau hậu trường, đảm bảo rằng các sinh viên của chúng tôi đang nhận được những gì họ cần. Là một nhà nghiên cứu bệnh học ngôn ngữ lời nói được chứng nhận, Catherine là một nhà cung cấp dịch vụ liên quan. Có một điều phối viên với một nền tảng trong lĩnh vực dịch vụ liên quan là rất cần thiết. Đây là một lĩnh vực chuyên môn cao, khác với giáo viên. Chúng tôi được đánh giá trên một phiếu đánh giá DESE khác nhau từ giáo viên. Không có thành viên nào khác của chính quyền có nền tảng để đánh giá hiệu quả các nhà cung cấp dịch vụ liên quan. Có một điều phối viên là một chuyên gia trong lĩnh vực giám sát bộ phận của chúng tôi đảm bảo chúng tôi có thể tiếp tục cung cấp các dịch vụ chất lượng cao cho các sinh viên của Medford. Catherine vẫn đứng đầu trong các vấn đề mà các ngành của chúng tôi phải đối mặt khi cung cấp dịch vụ trong trường và hỗ trợ chúng tôi thực hiện điều trị dựa trên bằng chứng trên toàn quận, trong khi duy trì IDA. Cô ấy hiểu những gì cần tìm kiếm về chất lượng các liệu pháp của chúng tôi, và sự phát triển chuyên nghiệp mà chúng tôi cần, và là một nguồn tài nguyên cho chúng tôi trong cả hai vấn đề đạo đức và lâm sàng. Chúng tôi quan tâm sâu sắc đến các tác động nhỏ giọt của việc không được giám sát bởi một chuyên gia trong lĩnh vực của chúng tôi. Là một nhà nghiên cứu bệnh học về ngôn ngữ nói, trợ lý bệnh lý ngôn ngữ nói, nhà trị liệu nghề nghiệp, trợ lý trị liệu nghề nghiệp, nhà trị liệu vật lý, trợ lý vật lý trị liệu, giáo viên của người điếc, giáo viên của người khiếm thị, và chuyên gia định hướng và di động của các trường công lập Medford Đơn giản là không thể làm công việc của chúng tôi một cách hiệu quả nếu không có quản trị viên chuyên dụng. Theo sứ mệnh của quận là cung cấp vốn chủ sở hữu cho tất cả học sinh, điều phối viên các dịch vụ liên quan đảm bảo rằng các sinh viên dễ bị tổn thương nhất của thành phố chúng ta có được quyền truy cập công bằng đó. Vui lòng xem xét lại việc khôi phục vị trí quản trị viên giáo dục đặc biệt. Và tôi chỉ muốn nói thêm rằng tôi đã tuyên bố điều này, nhưng chúng tôi thực sự phục vụ một vai trò duy nhất trong trường. Và tôi không nghĩ rằng những người khác thực sự hiểu các yêu cầu cấp phép của chúng tôi là gì. Ừm, và điều thực sự quan trọng là chúng ta có một người có thể giúp chúng ta Không chỉ tuân theo các quy định của DESI, mà các quy định của các hướng dẫn của tiểu bang và liên bang của chúng tôi. Ngoài ra, Catherine đảm bảo rằng chúng tôi có những người từ Perkins ký hợp đồng với khu học chánh để đảm bảo rằng học sinh khiếm thị của chúng tôi có dịch vụ với TBI và các chuyên gia định hướng và di động. Vì vậy, tôi nghĩ rằng điều thực sự quan trọng là chúng ta có ai đó ở đây có thể giúp đỡ điều đó. Tôi biết nó đã được đề cập trước đó rằng Chúng tôi đang xem xét việc xem xét hoàn trả Trợ cấp y tế về việc có nhiều nguồn lực hơn cho trường. Các nhà cung cấp dịch vụ liên quan có thể lập hóa đơn cho các dịch vụ Trợ cấp y tế và nó khá phức tạp. Chúng tôi đã cố gắng tìm ra nó trong một thời gian. Tôi nghĩ sẽ rất hữu ích nếu chúng ta có ai đó hiểu vai trò và trách nhiệm của chúng ta, những người có thể giúp chúng ta với điều đó. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Simon]: Chào bạn. Xin chào, tên tôi là Simon. Tôi sống trên 38 Corey Street và tôi là học sinh lớp ba tại Trường tiểu học Missittuck. Tôi nghĩ rằng việc cắt giảm các giáo viên là một ý tưởng tồi vì Tôi nghĩ rằng có nhiều học sinh sẽ làm cho việc học hỏi khó khăn hơn và bởi vì tôi sẽ nhớ các giáo viên của mình, những người đã giúp tôi trong suốt những năm qua.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, Simon.

[McGordy]: Tôi rất tự hào về thời gian này và điều đó thật tuyệt vời. Tôi là Christina McGordy 24 North Street. Tôi sẽ không nói bất cứ điều gì vì tôi cảm thấy như hiệu trưởng và các giáo viên và các chuyên gia đã lên tiếng. Thay mặt cho việc ủng hộ việc cắt giảm tại Mississippi thực sự bao gồm tất cả, bạn biết đấy, rất nhiều điểm quan trọng, nhưng tôi muốn nói chỉ vì tôi ở đây tôi muốn thúc giục thị trưởng xin vui lòng ủng hộ hoặc phân bổ nhiều tiền hơn Đối với ngân sách của trường, và xin vui lòng tiến về phía trước với hai con trai rưỡi đó, tôi nhớ đã ngồi ở đây năm ngoái. Và, bạn biết đấy, những năm khác, và năm ngoái chúng tôi đã nói về nó sẽ đến, bạn biết đấy, ngân sách năm 2024, và nó sẽ tồi tệ hơn. Và cách duy nhất chúng ta có thể, thích, phá vỡ chu kỳ là nhận được nhiều tiền hơn. Tôi không muốn thấy bất kỳ điều gì trong số những điều cắt giảm này, nhưng tôi muốn nói về MSATUC. Tôi nghĩ, bạn biết đấy, cắt năm, thực sự sáu nhà giáo dục toàn thời gian khi bạn bao gồm mẫu giáo, nó không khả thi. Ừm, tôi đã bị kéo vào Subbing tại Mississippi Tech, bởi vì trong nhiều năm qua, ở trong PTO và làm việc trong các câu lạc bộ sau giờ học và được cho trẻ xem. Tôi đã yêu những đứa trẻ ở Mississippi Tech, và đó là một cộng đồng tuyệt vời. Tôi có thể nói rằng khi tôi đã bị khuất phục, giống như tôi đã thực hiện hai vị trí tài sản dài hạn trong năm nay. Một là một lớp 20, và một là một lớp 14. Và trong lớp 20 đó. Đó là 12 tuần khó khăn nhất trong cuộc đời tôi. Và nó thậm chí không buồn cười. Đó thực sự chỉ là, bạn biết đấy, ở đó, không đủ ở Medford để thực sự phục vụ nhu cầu của những đứa trẻ này mà bạn có những đứa trẻ cần sức khỏe cảm xúc xã hội, và bạn biết rằng họ không đủ người, để, Giống như phục vụ họ vì họ bị trói trong khủng hoảng. Nhưng chỉ có, bạn biết đấy, khi bạn nhìn vào các con số và bạn giống như, ồ, được rồi, tất cả đều xuất hiện xung quanh giống nhau, nhưng bạn thực sự phải suy nghĩ, bạn biết đấy, công bằng và không bình đẳng. Giống như nhìn vào dữ liệu từ tất cả các trường khác nhau, bạn biết đấy, chúng tôi có nhu cầu cao 60%. Vì vậy, 22 học sinh trong lớp của bạn, nơi bạn có một trường học có tỷ lệ cao hơn nhu cầu cao, bạn có nhiều nhu cầu cao hơn trẻ em trong lớp. Và giống như họ đã nói về, Chúng tôi có, bạn biết đấy, nhiều trẻ em bị kéo vào để 22 không thực sự chính xác. Vì vậy, chúng tôi, bạn biết, chúng tôi cần nhiều tiền hơn, chúng tôi cần giữ tất cả các giáo viên của mình, chúng tôi cần nhiều hơn những gì chúng tôi hiện có. Chúng tôi cần phải trả tiền phụ như tôi đã nói, tôi đã đi đến phụ vì tôi biết, rất buồn, nghe rất nhiều giáo viên mất chuẩn bị và rất nhiều người. Giống như các chuyên gia phải làm các công việc khác và không phục vụ con cái của họ. Vì vậy, chúng tôi cần nhiều hơn nếu chúng tôi thực sự muốn đến nơi chúng tôi phát triển mạnh và không chỉ là cào. Bây giờ chúng ta đang cào bằng những vết cắt này, nó tệ hơn. Và vâng, giống như vào, Shadow People, như xem thực tế là gì. Giống như tôi đang nói như thích, bạn biết đấy, tổng giám đốc và những người nhìn vào, bạn biết, giống như những gì cắt giảm có thể được thực hiện, như đến xem. Và tôi không nói điều đó khi cố gắng phòng thủ. Đó là sự thật. Tôi nghĩ rằng có một sự mất kết nối lớn khi bạn không dành mỗi ngày trong trường. Nhưng đó là tất cả. Cảm ơn. Cảm ơn bạn, Christina.

[Anthony]: Được rồi, tôi lại là Anthony tại 45 Elm Hill Avenue ở Lemonston, Massachusetts và tôi là chủ tịch của Hiệp hội giáo viên Medford. Tôi đã cố gắng hối lộ Simon để cho tôi đi trước, nhưng anh ấy sẽ không lấy nó. Nhanh chóng, tôi muốn nói rằng thời điểm này trong năm thực sự khó dạy giữa thời tiết đẹp hơn, mùa ngân sách, kết thúc trận chung kết, MCA, tất cả những điều đó. Vì vậy, tôi chỉ muốn nói để xem rất nhiều học sinh của tôi ở đây, một vài học sinh của tôi đằng sau việc này và tất cả các thành viên đã đi ra để làm điều này, điều này tiếp thêm sinh lực cho tôi. Vì vậy, tôi chỉ muốn nói lời cảm ơn và tôi tự hào về tất cả các bạn. Để được chỉ đạo như chỉ cần đặt hỗ trợ đầy đủ của tôi đằng sau ngân sách hiện đang ở trên sàn của ngân sách cấp và để thúc đẩy đây không phải là một ngân sách cấp tiến, đây không phải là một ngân sách tiến bộ, đây là những gì chúng ta có bây giờ. Điều này không phải là để thay đổi mọi thứ, điều này là để giữ mọi thứ như hiện tại. Những thay đổi được đề xuất trước đó sẽ khiến chúng ta bị hỗn loạn. Các ủy viên hội đồng hướng dẫn tại các trường trung học đến tâm trí trước. Các ủy viên hội đồng hướng dẫn có một bộ kỹ năng đặc biệt và chúng tôi có thể có các ủy viên hội đồng điều chỉnh. Các ủy viên hội đồng điều chỉnh là vô cùng quan trọng, nhưng các ủy viên hội đồng hướng dẫn giúp đặt vị trí của lớp. Họ giúp đỡ với cảm xúc xã hội. Và nếu bạn chỉ có một ủy viên hội đồng hướng dẫn cho mỗi trường, bệnh tật sẽ xảy ra. Một người bị bệnh, bạn đột nhiên nhận được một vị trí khác để trang trải vị trí của Ủy viên hướng dẫn. Vì vậy, nó không khả thi. Chúng tôi đã có một bài thuyết trình ngày hôm nay mà về cơ bản đã nói, MHS đang có xu hướng đi đúng hướng. Và tôi đã ở MHS được bảy năm rồi. Và trong khi tôi rất ấn tượng với nó, những gì Cabral đã làm là cô ấy đã thực hiện các nhân viên mà chúng tôi phải làm cho nó hoạt động tốt hơn. Và để nói, bạn đang làm tốt, bây giờ làm tốt hơn với ít hơn không hợp lý. Vì vậy, để chúc mừng trường trung học và sau đó cắt giảm sáu vị trí từ nó dường như không có ý nghĩa gì. Chúng tôi đã có cuộc họp cuối cùng, chúng tôi đã nói điều đó. Trợ lý hành chính cho biết khi cô đi ăn trưa, cô phải đóng cửa văn phòng. Vì vậy, tất cả những cuộc nói chuyện này giống như, chúng ta cần thông tin, chúng ta cần trường để chạy trơn tru, chúng ta cần điều này. Nếu bạn cắt giảm nhân viên, cuối cùng sẽ không có ai đó trong văn phòng đó để trả lời điện thoại. Và nếu điện thoại đó gọi là một trường hợp khẩn cấp, chúng tôi sẽ hết may mắn. Có rất nhiều con số bị ném xung quanh về tỷ lệ của các ủy viên hội đồng cho sinh viên. Tôi sẽ tin tưởng Hiệp hội Ủy viên trường Hoa Kỳ, được tạo ra từ các ủy viên hội đồng trường học, được điều hành bởi các ủy viên hội đồng trường học. Họ đề xuất tỷ lệ 250 học sinh cho mỗi ủy viên hội đồng trường học. Theo như chương trình voodoo và theo như nó có số lượng tốt, có những hạn chế về cách mọi thứ được lên lịch như lịch trình hiện đang đứng. Chúng tôi cũng đã chạy điều này trong một năm, phải không? Có, sinh viên chọn các lớp học dựa trên sở thích của họ. Họ cũng chọn các lớp học dựa trên khuyến nghị của bạn bè. Vì vậy, về cơ bản chúng tôi đã chạy điều này trong một năm. Chúng tôi có hai giáo viên ở vị trí này, vì vậy chúng tôi không có sự ổn định. Và bây giờ chúng tôi đang nói, tốt, không ai muốn lấy nó trong năm nay. Nhưng một lần nữa, nếu bạn chạy bất cứ điều gì trong một năm và bạn không có sự ổn định của một giáo viên đơn lẻ để đưa ra đề xuất đó, bạn sẽ không nhận được sự quan tâm của học sinh. Bạn phải chạy nó trong một thời gian. Và ý tưởng rằng chúng tôi có câu lạc bộ trống trong ngân sách bỏ qua thực tế là chúng tôi không có ai đó được chỉ định rằng đó là một khoản trợ cấp mà ai đó phải làm. Tình nguyện viên vào. Và tôi đã có rất nhiều kinh nghiệm nói chuyện với các giáo viên đã thực hiện câu lạc bộ kịch và nói về lao động mà họ đã đưa vào đó và mức độ tốn nhiều của lao động. Vì vậy, nếu chúng tôi muốn ai đó điều hành Câu lạc bộ kịch, nhưng chúng tôi cũng muốn cắt giảm nhân viên và làm cho công việc khó khăn hơn, không ai sẽ đảm nhận vị trí đó vì họ sẽ phải tập trung vào những gì họ phải làm. Tôi muốn kết thúc bằng cách nói hầu hết mọi giải thưởng và xin chúc mừng tối nay trước khi cuộc nói chuyện về ngân sách dựa trên một vị trí phụ trợ hoặc tình nguyện mà một trong những thành viên của tôi đảm nhận. Và có một khoảng thời gian hạn chế, một lượng năng lượng hạn chế mà một thành viên phải làm điều này. Họ muốn làm điều đó, họ yêu nó. Tôi đã điều hành một câu lạc bộ trong bốn năm trước khi tôi phải dừng lại vì lý do ngân sách. Vì vậy, tôi chỉ muốn nói rằng như cho tất cả các giải thưởng được trao ra và cho tất cả lời cảm ơn vì đã cho và cho tất cả các lễ kỷ niệm của những sinh viên này. Nó thực sự dựa trên các giáo viên sẵn sàng tiếp nhận nó. Và nếu chúng ta tăng tải của họ bây giờ, họ sẽ không sử dụng nó sau này, nhưng chúng ta sẽ mất những thứ này. Vì vậy, một lần nữa, tôi ủng hộ ngân sách cấp và tôi đã hỏi thị trưởng và hội đồng thành phố, tôi sẽ ở đó vào ngày mai. Và tôi yêu cầu điều này được tài trợ đầy đủ. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn bạn, Anthony.

[Scott]: Chào buổi tối, Lily Scott 30 Đại lộ đại học. Tôi đã không có kế hoạch dậy để nói chuyện tối nay, nhưng nghe rằng cuộc tấn công nhất có thể mất năm giáo viên là một cú đấm thực sự vào ruột. Tôi là mẹ của một học sinh lớp một hiện tại tại họ như một công nghệ và một học sinh mẫu giáo sắp tới. Kinh nghiệm của chúng tôi tại Teascy Tech là không thể tin được trong hai năm qua. Cộng đồng mà các giáo viên, nhiều người trong số họ ở đây ngày hôm nay, các quản trị viên cũng có mặt, phụ huynh và học sinh đã rất ấn tượng. Tôi biết tất cả mọi người ở đây đều muốn những gì tốt nhất cho học sinh của chúng tôi, và đó là những cuộc trò chuyện thực sự khó khăn mà không ai muốn có. Cá nhân tôi đồng ý với bạn, thành viên ủy ban, cũng cần tăng thuế. Thật đáng xấu hổ khi chúng ta đã phát triển rất nhiều như một thành phố nhưng dường như không thể khai thác doanh thu tương xứng. Tuy nhiên, tôi không nghĩ rằng có thể hiểu được bức tranh đầy đủ bằng cách chỉ nhìn vào tỷ lệ giáo viên-học sinh. Là một người đi cùng lớp lớp một trong chuyến đi thực địa của họ vào tuần trước, tôi đã chứng kiến ​​những thách thức đáng kinh ngạc mà giáo viên của chúng tôi ở Paris đối phó với mỗi ngày, bao gồm cả việc phải kiềm chế một học sinh. Missitech hỗ trợ dân số của sinh viên cần nhiều trợ giúp thêm. Và chúng tôi biết những gì xảy ra khi có ít hỗ trợ cá nhân hơn cho những sinh viên này. Mọi người đều thua. Các trường tiểu học của chúng tôi đã đặt ra con đường thành công trong học tập cho sự nghiệp của học sinh cho đến hết đời. Và chúng ta đừng cắt chúng xuống trước khi chúng có cơ hội bắt đầu. Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Chúng tôi cần một địa chỉ cho hồ sơ.

[Whalen]: Chủ tịch của Tổ chức Hiệp hội Phụ huynh Medford Marching. Ồ, đợi một phút, tôi cần những thứ này. Được rồi, giống như bạn, thành viên Brimley, tôi cũng không thể đọc mà không viết nó ra. Vì vậy, với tư cách là thành viên của tổ chức phụ huynh Medford Band, cả quá khứ và hiện tại trong phòng ở đây tối nay, chúng tôi muốn giải quyết giả định rằng các hoạt động ngoại khóa của ban nhạc diễu hành bảo vệ màu sắc và bảo vệ mùa đông sẽ tiếp tục hoạt động, với sự hỗ trợ nhiệt tình của quận. Tổ chức phụ huynh Medford Band đã và sẽ luôn tiếp tục tài trợ đầy đủ cho các chương trình mà những đứa trẻ này đưa ra mỗi năm. Tất cả các bạn đều biết điều đó. Chúng tôi đến với bạn để gây quỹ. Chúng tôi yêu cầu bạn đặt quảng cáo vào sách chương trình của chúng tôi. Nó không dễ dàng. Tôi sẽ không thể làm công việc của bạn. Tuy nhiên, những đứa trẻ của chúng tôi là những người đang mất ở đây. Nếu vị trí điều phối viên biểu diễn nghệ thuật của bà Rowe hoàn toàn bị loại bỏ, thì đó chính xác là những gì bạn đang làm. Bạn đang lấy đi niềm tự hào và sức mạnh của những đứa trẻ này. Không còn gì cho họ. Để có nó như một hoạt động ngoại khóa, nó được tài trợ bởi một khoản trợ cấp, điều đó là đúng. Ông Crowley đã đưa nó lên trước đó. 283 giờ tình nguyện được thực hiện bởi vị trí phụ trách đó. Vì vậy, tôi hỏi bạn, nếu chúng ta không có điều phối viên của vị trí nghệ thuật biểu diễn, chúng ta sẽ có ai? Bạn có ai đó tại chỗ không? Những đứa trẻ này có trại mùa xuân trong một tháng kể từ hôm nay. Bạn có biết ai sẽ đảm nhận vai trò đó không? Tôi không nghĩ có ai là. Tôi sẽ tiếp tục, điều này thật khó khăn. Tôi là cha mẹ của một ban nhạc cho một người vợ. Đứa con lớn nhất của tôi tham gia vào năm 2012 khi ban nhạc bắt đầu. Trẻ 13 tuổi của tôi bây giờ đã là một thành viên trong ba năm. Và chỉ để nghĩ rằng khả năng hoạt động ngoại khóa đó sẽ không có sẵn cho anh ta, điều đó thật khó chịu. Tôi muốn đưa lên, tôi nghĩ rằng chúng tôi muốn biết hiện tại như thế nào Hai vị trí điều phối viên được hấp thụ thành một. Quyết định đó được đưa ra như thế nào và quá trình là gì? Có phải hai điều phối viên nghệ thuật này có quy trình nộp đơn hay nó chỉ được coi là cái này tốt hơn so với cái kia?

[Edouard-Vincent]: Nếu tôi có thể, những gì tôi sẽ tự do nói trên sàn, không tham gia vào các chi tiết cụ thể, cả hai ứng cử viên hiện đang ở trong phòng là những nghệ sĩ có trình độ cao ở các địa điểm khác nhau, hoặc trong các lĩnh vực khác nhau, tôi nên nói. Trong quá khứ, khi chúng tôi có một vai trò nghệ thuật, đó là một vị trí và người đó giám sát, Khi chúng tôi có nhiều tài trợ trở lại chương trình nghệ thuật và được thêm vào vị trí để về cơ bản chúng tôi đã đưa nghệ thuật chia nghệ thuật thành hai phần. Và mang đến hai điều phối viên. Vì vậy, những gì chúng tôi đang làm là quay trở lại với một quản trị viên giám sát nghệ thuật. Những gì tôi có thể nói là Hoa hậu Fellow đã là một trường công lập trong 14 năm. Và phí này đã được các trường công lập trong 21 năm. Vì vậy, cả hai đều là Mustang tuyệt vời. Vì vậy, chúng tôi đã xem xét các phần dữ liệu khác. Chúng tôi đã phải đưa ra quyết định, và các quyết định thực sự là những quyết định thực sự khó khăn phải được đưa ra. Và cả hai đều có điểm mạnh trong các lĩnh vực khác nhau. Và cả hai đều giá trị và hỗ trợ nghệ thuật. Vì vậy, một quyết định đã được đưa ra. Nhưng chúng tôi không tác động đến lập trình nghệ thuật. Tôi sẽ tiếp tục nói rằng chúng tôi không tác động đến nó hoặc ngăn chặn nó, bởi vì chúng tôi không cắt các chương trình. Được rồi, các dịch vụ vẫn sẽ giống nhau cho sinh viên nếu nếu ai đó chọn không làm điều gì đó thì chúng ta sẽ phải mở nó cho 20 nhân viên khác là một phần của hoặc 19 thành viên là một phần của chương trình nghệ thuật để Xem liệu họ có muốn làm điều đó về cơ bản là bạn đang nói rằng có khả năng sẽ không có mùa giải diễu hành cạnh tranh vào năm tới Tôi không nói điều đó, thực sự, tôi nghĩ đó không phải là điều tôi đang nói.

[Whalen]: Vì vậy, hãy để tôi đưa lên lịch sử.

[Graham]: Tôi chỉ muốn nhắc nhở bạn rằng bạn có ba phút. Được rồi, đó vẫn là rất nhiều người cần nói và tôi chỉ muốn tôn trọng thời gian của mọi người.

[Whalen]: Hãy để tôi kết thúc nó với điều này rằng lịch sử của Giám đốc Nghệ thuật của Trường Công lập Medford luôn là một người trong âm nhạc, chứ không phải nghệ thuật thị giác. Nó không có ý nghĩa gì khi bạn sẽ cung cấp cho một giám đốc vị trí nghệ thuật cho ai đó sẽ trình diễn nghệ thuật biểu diễn, người không có kinh nghiệm, giáo dục hoặc kiến ​​thức. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Smith]: Tên của bạn cho hồ sơ? Megan Smith, 7 đường Arden.

[Hadgimbis]: Faylu Hadgimbis, 31 Lylav.

[Smith]: Chúng tôi ở đây để giải quyết một vấn đề không chỉ gần gũi với trái tim của chúng tôi, mà còn quan trọng đối với kết cấu của cộng đồng chúng tôi. Ngân sách được đề xuất cắt giảm gây nguy hiểm cho tính liên tục của chương trình ban nhạc và nghệ thuật biểu diễn tại các trường học của chúng tôi. Bailu và tôi đều là cựu sinh viên. Tôi tốt nghiệp năm 2019 và Bailu vào năm 2021. Lần đầu tiên tôi tham gia ban nhạc vào năm lớp năm, lấy cảm hứng từ mẹ tôi, người từng là một phần của nó và khuyến khích tôi thử. Niềm đam mê của tôi đối với ban nhạc đã tăng lên trong những năm qua, dẫn tôi tham gia ban nhạc diễu hành ở trường trung học, nơi tôi từng là Thiếu tá trống và Thủ quỹ. Band luôn là một cách để tôi kết nối với mẹ tôi và đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống của tôi, mang đến cho tôi một số người bạn thân nhất của tôi và là công cụ hình thành các kết nối trong suốt cuộc đời trưởng thành của tôi.

[Hadgimbis]: Khi tôi lần đầu tiên tham gia ban nhạc diễu hành ở lớp bảy, tôi đã rất phấn khích nhưng lo lắng và tự hỏi làm thế nào tôi sẽ được nhận thức là tôi là một trong những thành viên trẻ nhất năm đó. Nhưng sau ngày đầu tiên ở trại ban nhạc, mặc dù mặt trời thiêu đốt, tôi ngay lập tức cảm thấy như mình tìm thấy nhóm người của mình. Ví dụ, tôi đã gặp Megan ở đó và bây giờ chúng tôi đã là bạn trong 10 năm. Khi niềm đam mê của tôi ngày càng sâu sắc trong những năm qua, tôi đã đảm nhận nhiều vai trò lãnh đạo hơn, cuối cùng làm chủ tịch trong cả hai năm học cơ sở và cuối cấp.

[Smith]: Giám đốc ban nhạc của chúng tôi, Haley Rello, là nền tảng của chương trình này. Sự cống hiến, niềm đam mê và nỗ lực không ngừng của cô trong thập kỷ qua đã nâng ban nhạc và những thành tựu của nó lên cấp quốc gia. Cô ấy không chỉ dạy chúng tôi cách đọc ghi chú và chơi các nhạc cụ của chúng tôi, mà còn thấm nhuần trong chúng tôi các giá trị của kỷ luật, tinh thần đồng đội và sự kiên trì. Theo hướng dẫn của cô ấy, chúng tôi đã học được rằng thành công của chúng tôi không chỉ phụ thuộc vào tài năng cá nhân, mà vào nỗ lực tập thể và hòa hợp của chúng tôi.

[Hadgimbis]: Bây giờ phải đối mặt với khả năng cắt giảm ngân sách, chúng tôi có nguy cơ mất người cố vấn không thể thay thế này và chương trình mà cô ấy đã xây dựng. Quyết định này sẽ không chỉ ảnh hưởng đến các sinh viên hiện tại, mà còn tước đi các thế hệ tương lai của cơ hội để trải nghiệm sức mạnh biến đổi của nghệ thuật biểu diễn. Hiệu ứng gợn của sự mất mát này sẽ được cảm nhận trong cộng đồng của chúng tôi. Cha mẹ, gia đình, cựu sinh viên và những người ủng hộ địa phương, những người đã diễu hành cùng với ban nhạc trong suốt những năm qua. Nghệ thuật biểu diễn không chỉ là giải trí. Nghệ thuật thúc đẩy sự sáng tạo, suy nghĩ phê phán và thể hiện cảm xúc, các kỹ năng rất cần thiết trong mọi khía cạnh của cuộc sống. Hơn nữa, ban nhạc và kịch thường là những nơi trú ẩn an toàn cho những sinh viên có thể không tìm thấy vị trí của họ ở nơi khác. Họ cung cấp một cảm giác thân thuộc và mục đích, một cơ hội để tỏa sáng và được lắng nghe. Ban nhạc không chỉ đơn thuần là một hoạt động ngoại khóa đối với chúng tôi, đó là một không gian an toàn. Đó là một nơi mà chúng tôi cảm thấy được chào đón, có giá trị và thực sự là một phần của một cái gì đó lớn hơn chính chúng tôi. Loại bỏ các chương trình này sẽ loại bỏ những không gian an toàn này và các cơ hội mà chúng cung cấp cho việc tự khám phá và tăng trưởng.

[Smith]: Chúng tôi đứng trước bạn hôm nay, không chỉ là các thành viên của ban nhạc, mà là một minh chứng cho tác động sâu sắc mà chương trình này đã có. Chúng tôi cầu xin bạn xem xét các hậu quả sâu rộng của các cắt giảm ngân sách này. Chúng ta phải đầu tư vào tương lai của sinh viên bằng cách bảo tồn các chương trình nuôi dưỡng tài năng, tinh thần và trái tim của họ. Chúng ta đừng lấy đi nhịp tim của Medford. Hãy để chúng tôi chiến đấu để giữ cho giám đốc ban nhạc, ban nhạc của chúng tôi và các chương trình nghệ thuật biểu diễn của chúng tôi còn sống. Vì lợi ích của sinh viên, cộng đồng của chúng tôi và di sản chúng tôi để lại, chúng tôi phải đứng cùng nhau và đảm bảo rằng các chương trình quan trọng này tiếp tục phát triển. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Bạn có thể đặt tên và địa chỉ cho hồ sơ?

[McLaughlin]: Rick McLaughlin, 87 Phố Tây. Tôi buộc phải nói chuyện với bạn hôm nay vì ba lý do. Đầu tiên là cha đẻ của một cựu sinh viên trong ban nhạc diễu hành, tôi đã thấy những thứ khác, những điều tương tự mà các sinh viên đã nói và những gì cha mẹ khác đã nói đến. Vì vậy, tôi sẽ không, tôi sẽ chỉ nói có với những gì họ đã nói. Lý do thứ hai là tôi là con trai của một nhà giáo dục âm nhạc nghề nghiệp, đã dạy âm nhạc trong các trường công lập trong 40 năm. Và anh ấy nói với tôi vào những năm 1970 rằng điều này sẽ xảy ra. Tôi sẽ nói với bạn về điều đó trong một giây. Lý do thứ ba là bởi vì là một nhạc sĩ chuyên nghiệp và giáo sư tại trường âm nhạc có ảnh hưởng nhất trên thế giới, tôi đã thấy sức mạnh của âm nhạc trên bốn châu lục, cả với tư cách là một người biểu diễn và là một bác sĩ lâm sàng. Vì vậy, bố tôi, ông dạy âm nhạc trong các trường công lập trong 40 năm. Tôi nhớ vào những năm 1970, anh ấy nói với tôi rằng một ngày nào đó sẽ xảy ra là ủy ban nhà trường hoặc hiệu trưởng hoặc bất cứ ai thực sự quản lý tiền sẽ cắt giảm chương trình âm nhạc đủ Rằng nó chỉ, nó sẽ không cắt nó hoàn toàn, vừa đủ để để nó chết, đó là những gì đang xảy ra. Bạn nói rằng bạn sẽ vẫn ủng hộ nghệ thuật, điều đó không đúng. Tác động mà người khác đã thảo luận, bạn nên tập trung vào trái tim vì nó rất quan trọng. Nhưng có một yếu tố khác rất quan trọng, đó là nhiệm vụ của các trường công lập Medford là cung cấp một môi trường giáo dục hỗ trợ và hiệu quả giúp học sinh đáp ứng thành công các mục tiêu cá nhân của họ. Điều này sẽ không còn đúng khi bạn cắt Ms. Vị trí của Ferrello. Bằng cách cắt bỏ vị trí của cô ấy, bạn sẽ làm cho nó để Học sinh tương lai không đăng ký âm nhạc. Một sinh viên trước đây đã nói về cách mà hầu như không thể làm điều đó bởi vì những cách mà các cuộc xung đột lịch trình ngăn cản họ thực sự tham gia các khóa học này. M-y-e-l-i-n, myelin. Đó là khía cạnh của não, gói thần kinh thần kinh thực sự làm cho thông tin quá trình não của bạn hiệu quả và nhanh chóng hơn. Không ai trong số những điều bạn dạy ở trường, không có điều gì mà ông Rousseau đã đề cập trước đó, tiếng Anh, toán học, khoa học, lịch sử, tôi không thể nhớ những gì phần còn lại trong danh sách của mình, không ai trong số những điều đó thực sự cải thiện hoặc tăng Tốc độ xử lý não Điều duy nhất làm là âm nhạc. Bằng cách cắt giảm vị trí của cô Rello, bạn không còn hỗ trợ nghệ thuật nữa. Bạn cũng không còn hỗ trợ nhiệm vụ của trường vì bạn không còn hỗ trợ sức khỏe não bộ của các sinh viên ở đây. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Bạn có cần một địa chỉ cho hồ sơ?

[Herskowitz]: Đẹp. Tên tôi là Jerry Herskowitz. Tôi sống ở 72 Wareham Street. Tôi có, hãy xem. Vì vậy, tôi có một đứa con học lớp bốn tại trường Missituk. Tôi cũng tình cờ là Thủ quỹ PTO của Trường Missituk. Vì vậy, tôi hiểu một số thách thức với việc cố gắng cân bằng ngân sách. Tôi muốn đề cập đến một trong những điều thiết thực của quy mô lớp học lớn hơn với ít giáo viên hơn tại Missituk vào năm tới. Vì vậy, trong lớp của con tôi năm nay, một lớp 20, như tôi hiểu, có những vấn đề kỷ luật trong lớp. Giáo viên không nói với tôi về họ. Tôi nghe thấy nó từ con tôi. Vì vậy, tôi không nghĩ con tôi là nguyên nhân của chúng, nhưng có vấn đề trong lớp. Và với một lớp 20, như tôi hiểu, nó gần với hống hách. Và tôi không thể tưởng tượng được sự pha trộn của trẻ em sẽ là gì với quy mô lớp học lớn hơn và cách giáo viên sẽ phải đối phó với những vấn đề kỷ luật đó. Vì vậy, hãy nghĩ về điều đó khi chúng tôi nghĩ về cách chúng tôi quản lý mọi thứ cho năm tới.

[SPEAKER_50]: Cảm ơn.

[Hays]: Sharon Hayes 69 Ripley Road nghĩ rằng tôi lo lắng hơn ở bên này. Tôi không ở đây để ủng hộ bất kỳ vị trí hoặc chương trình cụ thể nào, bởi vì với tư cách là cha mẹ, tôi nhận ra rằng mỗi một trong số những vết cắt này sẽ ảnh hưởng đến con tôi. trực tiếp hoặc gián tiếp, ngay lập tức hoặc trong tương lai là một tác động lâu dài. Và điều đó đúng với tất cả các sinh viên của chúng tôi. Là phụ huynh của một học sinh tiểu học, ở trường lớn nhất có quy mô lớp học lớn nhất hiện tại, tôi có thể lặp lại những lo lắng mà Missittook có về quy mô lớp học lớn hơn, tác động đến học sinh. Chúng tôi tương tự, ở Roberts, trong quy mô lớp học từ 20 trở lên, có một loạt các lớp học có một số nhu cầu hành vi cảm xúc quan trọng, những lớp không đủ điều kiện nhận hỗ trợ giáo dục đặc biệt, nhưng cần hỗ trợ. Và là một khu học chánh, chúng tôi đã nghiêng trong một thời gian rất dài, và như vậy, Chúng tôi cũng không có những hỗ trợ bổ sung mà rất nhiều trường khác, các khu học chánh khác có thể có. Chúng tôi không có nhiều chuyên gia đọc. Chúng tôi không có các chuyên gia toán học. Chúng tôi có lẽ không có nhiều ủy viên hội đồng điều chỉnh như chúng tôi cần, với nhu cầu của sinh viên. Vì vậy, khi bạn tăng quy mô lớp học, và ngay cả khi nó chỉ bằng một, hai, ba học sinh, Tác động đến học sinh, tác động đến các giáo viên là rất lớn. Và chúng tôi biết rằng trên khắp đất nước và chắc chắn trong quận của chúng tôi, giáo viên bị đốt cháy. Và nếu sau đó bạn thêm vào đó bằng cách tăng kích thước lớp, bạn biết đấy. Tôi cũng là phụ huynh của một sinh viên ban nhạc diễu hành, sinh viên dàn nhạc, một sinh viên ban nhạc thường xuyên. Tôi biết tác động mà sẽ có nếu chúng ta cắt bất cứ nơi nào trong nghệ thuật biểu diễn, bất kỳ vị trí nào sẽ nhất thiết phải có hiệu ứng gợn. Một lần nữa, tôi có thể trải qua bất kỳ trong số này. Một lần nữa, chỉ tôi đã ghi chú một số ghi chú. Khi tôi nghĩ về các nhân viên điều dưỡng, Tôi có thể nói từ kinh nghiệm cá nhân nơi những đứa trẻ của tôi rất ít. Cả hai đều có một số lo lắng ở trường thực sự. Và khi họ cần nghỉ học, nơi họ có phản ứng soma cho sự lo lắng của họ, giáo viên đã gửi họ đến văn phòng y tá ở đâu, không phải vì họ bị bệnh, mà vì đó là nơi họ có thể nghỉ ngơi. Có lẽ họ có thể nằm xuống một trong những chiếc giường nhỏ. Họ có một TLC nhỏ từ các y tá, những người hoàn toàn tuyệt vời, những người sẽ gọi cho tôi và nói, bạn biết đấy, con bạn ở đây, nhưng nó ổn. Chỉ muốn bạn biết rằng anh ấy ở đây. Vì vậy, nó, khi tôi đang ngồi ở đó, bạn biết đấy, bụng tôi bắt đầu vặn vẹo chỉ khi nghe mọi người đến và, bạn biết đấy, mọi người đều chiến đấu cho các đồng xu và các biệt danh và đồng xu. Tôi nghĩ rằng chúng tôi là một cộng đồng và tôi biết tôi nghĩ rằng thành viên Graham đã nói điều này sớm hơn, và tôi nghĩ mọi trường học đều có thể nhớ điều này vào một lúc nào đó, chúng tôi cần đến với nhau và quyết định chúng tôi coi trọng hệ thống giáo dục của mình bao nhiêu, chúng tôi Giá trị các trường công lập của chúng tôi, và những gì chúng tôi sẵn sàng làm để tài trợ cho họ ở một mức độ đáp ứng giá trị mà chúng tôi nhận được từ họ. Và vì vậy tôi hy vọng mọi người sẽ lấy đi điều này không chỉ Bạn biết, chương trình của tôi có thể bị cắt rằng con tôi hoặc, bạn biết đấy, một cái gì đó đặc biệt là con tôi cần bị cắt, nhưng nói chung, hệ thống trường học của chúng tôi đang bị suy giảm bị cắt sau khi bị cắt một năm, có những vị trí mà ủy ban trường học, tôi có thể nói đã ở trường Muốn, không chỉ muốn, nhưng cảm thấy thực sự cần thiết để thực sự có một nền giáo dục chất lượng cao cho các sinh viên của chúng tôi. Và họ sẽ bị cắt, những vị trí như các chuyên gia biết chữ sẽ bị cắt rất sớm trong mùa ngân sách. Vì vậy, những người bỏ đi điều này chỉ nghĩ về những gì chúng ta làm để đảm bảo chúng ta có nhiều tiền hơn trong tương lai? Tôi hy vọng mọi người sẽ bỏ đi với điều đó bởi vì Điều này sẽ không được giải quyết bằng một chương trình được phục hồi hoặc một giáo viên được phục hồi. Điều này sẽ, tôi nghĩ, như thành viên Rousseau đã hỏi và như Gerry McCue trả lời, điều này sẽ xảy ra một lần nữa vào năm tới nếu chúng ta không làm gì đó với nó. Chúng ta sẽ trở lại trong các cuộc họp này nói về những vị trí nào chúng ta sẽ cắt bây giờ và những gì sẽ có tác động đến trẻ em và giáo viên của chúng ta. Vì vậy, tôi hy vọng mọi người nghĩ nhiều về điều đó và nghĩ về những gì chúng ta cần

[Hardy]: Cảm ơn. Tôi là phó chủ tịch của Liên minh Thư ký. Vâng, tôi nói thư ký tôi là trường học cũ. Vì vậy, trước tiên tôi muốn, một lần nữa trong tuần này, tôi muốn bạn xem xét lại vị trí trường McGlynn cho các thư ký. Hãy xem. Vì vậy, họ chỉ có 192. Học sinh ít hơn trường trung học thịnh hành. Và trường trung học có thư ký nghề nghiệp, văn phòng chính và năm tới chúng tôi sẽ cắt một cho tạp chí thịnh hành. Vì vậy, nó cũng sẽ là hai hiệu trưởng, bởi vì chúng tôi cũng hạ cấp chúng. Vì vậy, tôi muốn bạn xem xét lại điều đó. Và chúng tôi đã có một floater. Vậy ai sẽ là người nổi đầu tiên Trường McGlynn sẽ được kéo đầu tiên, hoặc tầng khác sẽ được kéo đầu tiên? Đó là một câu hỏi. Và sau đó, liên quan đến vị trí nhân sự và bảng lương, chúng tôi đã có người quản lý tài trợ, Kate Moscos, có lẽ tôi đang giết tên của cô ấy, nhưng tôi xin lỗi, giám đốc tài chính, ông McHugh, giám đốc kế toán, ông Valles, và Sau đó, nhân sự, bà Camuso. Bất kỳ công việc bảng lương nào cũng phải thuộc về công đoàn của chúng tôi, trừ khi bạn thuê thêm hai quản trị viên, điều này là loại vượt trội nhưng tôi không hiểu tại sao chúng tôi không thể cố gắng che giấu một trong những thư ký của chúng tôi, người đã kiếm được 20.000 Ít hơn mức lương 70.000 đô la này mà bạn muốn cung cấp cho hai người. Vì vậy, chỉ bằng cách tiết kiệm một thư ký, bạn sẽ tiết kiệm 90.000. Hoặc, được rồi, nhân sự, bạn sẽ có HR, tôi hiểu điều đó, cho bên dưới Jeanine. Nhưng tôi thực sự muốn bạn xem xét điều đó, vì vậy chúng tôi có thể tiết kiệm ít nhất một thư ký nữa, và chúng tôi đã mất ba, và sau đó ba người đang nghỉ hưu, đó thực sự không phải là lựa chọn của họ để nghỉ hưu bây giờ, Nhưng không có sự lựa chọn.

[Petroni]: Tôi là Mary Jo Petroni, tôi là chủ tịch của Liên minh Hỗ trợ Hành chính. Và như Michelle đã nói, một lần nữa, chúng tôi rất lo lắng, về sự an toàn và tôi thậm chí còn quan tâm nhiều hơn đến sự an toàn ở trường trung học Bedford để loại văn phòng, và trên cơ sở hàng ngày. Họ đang gọi, các hiệu trưởng đang gọi trợ lý của họ và nói rằng, tôi đang gửi sinh viên cho bạn, họ cần nghỉ ngơi. Chúng tôi đang gặp vấn đề. Chúng tôi đã có một cuộc chiến tại trường trung học vào thứ Sáu. Chúng tôi đã phải tách một số sinh viên. Chúng tôi cần đảm bảo rằng các sinh viên biết rằng họ có một nơi an toàn để đi. Nếu bạn không có ai ở tầng hai với tư cách là trợ lý hành chính, Chỉ người thứ ba và người đầu tiên ra ngoài bây giờ bạn có một trợ lý hành chính bao gồm toàn bộ trường trung học là một điều đáng sợ đối với tôi và học sinh rất thông minh, họ nhận ra khi có những người mất tích nếu có một trợ lý hiệu trưởng nếu có một giáo viên ra ngoài, chúng tôi có rất nhiều người đi lang thang và họ sẽ đi lang thang hơn nhiều vào thời điểm đó Trường McGlynn là mối quan tâm lớn bởi vì đó là học sinh trẻ hơn, học sinh trẻ hơn nhiều, rất nhiều mối quan tâm của phụ huynh, và đó là một vấn đề lớn. Liên quan đến bảng lương, tôi phải nói điều này vì tôi đã làm việc trong bảng lương. Tôi đã được triển khai cho một bộ phận khác vì họ cần sự giúp đỡ ở một bộ phận khác khi chúng tôi có sự tổ chức lại năm 2009, 10, 11 thay đổi. Tôi đã thực hiện báo cáo của MTR, và đó là sự hoàn hảo cho đến khi một người mà chúng tôi không nói nữa đã quyết định nó không nên được thực hiện bởi tôi nhưng anh ấy không thể tìm ra ai nên làm điều đó. Vì vậy, anh ta đánh rơi quả bóng. Tôi đã ổn khi làm báo cáo cho đến khi anh ấy nói điều đó. Tôi cũng cảm thấy như đã có một lượng lớn các thay đổi trong cách thực hiện tài chính. Chúng tôi đã có nhiều giám đốc tài chính. Vì vậy, tôi hy vọng, và tôi nghĩ rằng ông Rousseau, rằng cuối cùng chúng ta cũng có được một cách để thực hiện tài chính, bởi vì nó đã được thực hiện nhiều cách khác nhau. Và có vẻ như Jerry có một xử lý tốt hơn nhiều Tìm kiếm các khoản tiền ẩn và giúp đỡ trên các tòa nhà và căn cứ là một ví dụ hoàn hảo về một bộ phận phải mua, nó phải sửa chữa mọi thứ bất kể điều gì. Vì vậy, chúng tôi chỉ, anh ấy có thể phê duyệt POS ngân sách quá mức của chúng tôi với yêu cầu của chúng tôi và cho phép chúng tôi giữ các sinh viên ở các vị trí an toàn mà họ đang có. hoặc sửa chữa các vấn đề mà chúng tôi có. Vì vậy, tôi đánh giá cao Jerry, nhưng ý tôi là, tôi nghĩ rất nhiều vấn đề của chúng tôi là số lượng nhà khai thác tài chính mà chúng tôi đã có ở quận này trong 24 năm qua tôi đã ở đây. Và điều cuối cùng là tôi đã đưa ra quyết định nghỉ hưu. Họ đã thay đổi công việc của tôi và cho gia đình tôi, tôi sẽ rời đi, nhưng tôi đang bước ra khỏi cửa với kiến ​​thức trong đầu, cũng như hai người khác. Và cả các quản trị viên sẽ bước ra khỏi cửa. Tôi hy vọng bạn hiểu những gì bạn đang mất với kiến ​​thức mà những người này được ban cho, và một hương vị xấu trong miệng của họ, bởi vì đó không phải là một cách tốt đẹp mà bất kỳ ai trong số đó đã được thực hiện. Vì vậy, được nói, tôi chỉ chia sẻ thông tin đó về kết thúc của tôi. Và liên quan đến bà Rallo, hôm nay tôi đã đếm được 12.000 đô la mà cô ấy đã huy động trong vở kịch Mamma Mia, bởi vì tôi cũng làm các hoạt động của sinh viên. Bệnh đa xơ cứng. Rallo đã làm một công việc đáng kinh ngạc trong thời gian tôi làm việc với cô ấy. Nhưng cô. Phí đang mang lại tiền cấp như bạn sẽ không tin. Và nếu cô ấy sẽ có nhiều công việc hơn để điều hành cả một bộ phận, bạn sẽ mất khả năng viết các khoản tài trợ đó, để điều hành các chương trình mà cô ấy đang chạy. Vì vậy, hãy nhớ, Khi bạn kết hợp một công việc, bạn sẽ mất khả năng làm thêm những việc mà cả hai đang làm ngay bây giờ. Vì vậy, tôi cảm ơn bạn. Tôi đánh giá cao những gì bạn đang trải qua, nhưng thành thật mà nói, tôi nghĩ rằng bạn đang mất nhiều hơn nhân viên, và đó là một vấn đề lớn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Enoch Liao]: Tên tôi là Enoch Liao, tôi sống tại 9 Earl Avenue. Thị trưởng Madam, Giám đốc Madam, và Ủy ban, cảm ơn bạn đã ở đây. Ngoài ra, cảm ơn vì đã lắng nghe chúng tôi. Nó không dễ dàng. Đây không phải là những vị trí quyến rũ mà bạn cắm vào. Medford là một thành phố tuyệt vời để sống, nhưng đó là một quận đầy thách thức để thu hút và giữ chân những tài năng lớn. Và tôi nghĩ không ai biết điều đó tốt hơn bạn, Giám thị. Vợ tôi và tôi chuyển từ Los Angeles đến phục vụ. Tôi là một mục sư trong nhà thờ này, của một nhà thờ ở Boston ở thành phố Newton. Vì vậy, tôi quen thuộc với các trường công lập Boston và các trường công lập Newton, nhưng cả ba cậu bé của tôi đã lớn lên ở Medford. Ba ở Roberts, hai ở McGlynn, một ở Andrew và hai người đã đi qua trường trung học. Một người mới tốt nghiệp ngày hôm qua từ Tufts. Một cái khác cũng ở trong búi. Và con trai khác của tôi là một trong hai chuyên ngành trống hy vọng cho một mùa giải vào năm tới. Về những gì chúng ta có thể nói, tôi biết bạn đang đưa ra nhiều quyết định khó khăn. Vì vậy, khi tôi hiểu tình hình, bạn đã có rất nhiều người khác có thể nói với bạn chi tiết hơn, cảm xúc và tác động, và tôi biết bạn cân nhắc từng người một, câu chuyện của mỗi người. Vì vậy, những gì tôi có thể chia sẻ một chút khác nhau, tôi cũng không thể ủng hộ các nhóm khác, bởi vì tôi không có đặc quyền làm cha mẹ của mỗi Tôi cảm thấy như con tôi làm rất nhiều, nhưng trong tất cả các môn thể thao, các đội và câu lạc bộ và y tá đó, vì vậy tôi biết bạn đang đưa ra quyết định khó khăn và tôi tin rằng ủy ban này và tất cả các chính quyền đã đổ qua ngân sách để thực sự cố gắng tìm Làm thế nào chúng ta có thể làm cho nó hoạt động. Vì vậy, tôi sẽ đến với một vài góc độ. Giám thị, tôi nghĩ một cách tôn trọng, một số người có thể có một quan điểm khác về tác động. mất Israel. Vì vậy, tôi hiểu bạn đang làm hết sức mình và vì vậy tôi đánh giá cao điều đó. Nhưng tôi nghĩ rằng nếu có thời gian để đối thoại thích hợp, hãy vui mừng kết nối với điều đó về những điều đó nhưng tôi nghĩ có một sự mất kết nối khá lớn. Tôi biết trong cuộc họp ủy ban cuối cùng đã nói về những điều như, bạn biết đấy, các thành viên tổng giám đốc và ủy ban xuất hiện Tôi hiểu có luật về việc có rất nhiều lý do chính đáng tại sao các thành viên ủy ban tổng giám đốc không thể đi bộ trên khắp các tòa nhà mà tôi muốn Điều đó nhưng Ồ, thực sự cô ấy có thể cô ấy có thể thật tuyệt vời. Nhưng tất cả những gì có thể nói rằng tôi nhận ra rằng rất nhiều người phải chăm sóc rất nhiều đôi giày để cố gắng hiểu nên tôi đánh giá cao điều đó nhưng điều đó đã được nói, những gì tôi biết và công việc của tôi như một mục sư và trong Các cơ quan và thành phố khác nhau, là bạn cố gắng giữ nhân sự thiết yếu, và có hai loại nhân viên thiết yếu, có những người có hiệu suất cao và, bạn biết đấy, chúng tôi muốn ở trong phòng của bạn khi bạn thảo luận về thực tế của các đánh giá hiệu suất. Và những gì họ có thể mang đến cho thành phố, tận dụng tốt nhất mỗi đô la thành phố cho giáo dục tốt nhất của thành phố và những đứa trẻ của chúng tôi tôi hiểu điều đó. Nhưng sau đó cũng có một nhân viên thiết yếu mà không có người đó. Nó thực sự là một linchpin quan trọng đối với hoạt động của chương trình đó ở mức chất lượng và mức độ mà chúng ta thực sự muốn thấy. Vì vậy, đó là điều tôi sẽ nói hấp dẫn. Thực sự, sự sáng tạo đánh giá cao điều đó để làm cho nó hoạt động, tôi đoán tôi chỉ là một giọng nói khác để nói, tôi thực sự nghĩ rằng thật khó để thuê ai đó thực hiện các loại cam kết và làm việc cho họ Israel tôi biết các khu học chánh ngay bây giờ , điều đó sẽ chảy nước miếng khi nghĩ rằng cô ấy sẽ có mặt trên thị trường. Vì vậy, tôi biết bạn biết điều đó nhưng tôi đoán, khi bạn quay lại để đưa ra những quyết định khó khăn, tôi đang cầu xin bạn xem xét rằng để đưa ra những quyết định khó khăn đó với sự sáng tạo. Thứ hai, và chỉ cố gắng thêm hai điều chưa được nói tối nay, không phải vì tôi cần phải nguyên bản mà, và tôi không muốn nó trở nên cay nhưng khi tôi mới đến Tòa thị chính với tư cách là cha mẹ Có lẽ ở trường cấp hai, lâu đời nhất của tôi là dàn nhạc, và điều buồn cười là các thành viên cộng đồng tuyệt vời trong thời điểm đó, tất cả chúng ta đều có một thời gian khó khăn phát âm tất cả các tên của dàn nhạc đa dạng vào thời điểm đó, và tôi nhận ra oh Tất cả trẻ em không phải là loại trắng kết hợp vào một số chương trình này. Tôi đã không tham gia mọi trận đấu bóng đá mỗi trận bóng rổ mỗi cuộc thi cổ vũ. Tôi đã làm tất cả những điều đó nhưng dường như đối với tôi rằng có sự tập trung cao độ của người da màu. Và tôi không biết thực tế, nhưng LGBTQIA Plus đang ở trong một số chương trình này. Và tôi, bạn biết đấy, chúng tôi có thể thực hiện một nghiên cứu, các bạn có thể ủy thác nó, nhưng bạn có thể vô tình tác động không tương xứng đến một số chương trình thực sự, đó là những gì tôi nghĩ chúng có nghĩa là không gian an toàn. Vì vậy, tôi đoán liệu đó là một nghiên cứu mà bạn thực hiện hay đó chỉ là một đánh giá khác, vì bạn đang đưa ra những lựa chọn khó khăn đó để tái lập điều đó, tôi nghĩ đây là một trong những nơi Vợ tôi và tôi là người duy nhất, bạn biết đấy, con trai của chúng tôi là một trong những người Đông Á duy nhất trong các trường thành viên khi nó còn là một đứa trẻ. Bạn biết đấy, họ nói, như, nhìn vào tất cả bạn bè của anh ấy, tất cả đều đa dạng. Nó giống như một, tôi đã nói, nó giống như một diễn viên sitcom chương trình truyền hình WB. Nhưng tôi nói, chúng không đa dạng. Và giống như, thực sự một số phụ huynh của lớp 20, họ không đồng ý với tôi. Họ trông rất đa dạng. Không, đây là những đứa trẻ không phải là người da trắng trong lớp của họ. Tất cả họ đi chơi cùng nhau, bởi vì vào thời điểm đó có rất ít. Vì vậy, tôi nghĩ rằng liệu có rất nhiều chương trình tuyệt vời, rất nhiều điều tuyệt vời, nhưng về mặt, Thực sự cố gắng biến Medford thành một thành phố chào đón cho tất cả mọi người, đó là điều cần xem xét. Điều thứ ba và cuối cùng là tôi muốn bạn biết rằng chúng tôi cầu nguyện cho bạn thường xuyên và cầu nguyện cho bạn và quyết định của bạn. Vì vậy, cảm ơn bạn vì tất cả những gì bạn đang làm và chỉ đánh giá cao công việc. Và chúng tôi chỉ sống ở Medford toàn bộ thời gian của chúng tôi tại St. Jude's và chúng tôi thực sự biết ơn Chúa đã đưa chúng tôi đến đây. Cảm ơn bạn đã dành thời gian của bạn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Bạn có thể đặt tên và địa chỉ cho hồ sơ?

[Fowler]: Tôi là Maggie Fowler, 28 Wedgemere Road, và tôi là một học sinh tại trường trung học Medford. Vì vậy, tôi biết rằng rất nhiều điểm đã được đưa ra tối nay, và tôi không muốn chạy qua bất cứ điều gì đã được nói, nhưng tôi cảm thấy như có một khía cạnh của toàn bộ tình huống này mà chúng tôi đã bị thiếu. Và là thành viên của tám năm của Sở Nghệ thuật Medford, tôi là một phần của ban nhạc diễu hành, tôi là một phần của Dàn nhạc trung học Medford, cũng như dàn nhạc trung học Dàn nhạc. Và tôi cũng là một phần của câu lạc bộ kịch cho mỗi năm tôi học cấp ba. Và Tôi muốn bảo đảm rằng việc loại bỏ vị trí điều phối viên nghệ thuật biểu diễn này sẽ nhỏ giọt vào mọi tổ chức duy nhất thuộc ô nghệ thuật biểu diễn. Và điều này bao gồm ban nhạc diễu hành, nhưng cũng như câu lạc bộ kịch và dàn nhạc và các nhóm bộ gõ là một phần của người bảo vệ mùa đông và mọi nhóm tiểu học và trung học phản ánh các tổ chức này từ trường trung học. Mỗi một trong số các tổ chức này sẽ bị ảnh hưởng bởi việc loại bỏ này. Và tôi đã thấy rất nhiều đề cập đến ban nhạc, và tôi đã thấy rất nhiều đề cập đến câu lạc bộ kịch, nhưng tất cả các tổ chức của chúng tôi đều dựa vào quản lý giao thông của cô Rello, tổ chức của cô ấy và sự giao tiếp của cô ấy giữa những người của người dân chỉ các tổ chức này. Và những hoạt động mà không có cô sẽ gần như không thể chạy. Bởi vì điều này, tôi thực sự khuyên bạn nên xem xét lại các vết cắt vị trí này.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Tang]: Vì vậy, cá nhân tôi, tôi bắt đầu là một đứa trẻ đã đi đến một trường khác ở một thành phố khác. Tôi không biết ban nhạc là gì cho đến khi tôi lớn hơn một chút và sau đó nhận ra các chị gái của tôi đang ở trong này. Các chị em của tôi đang tạo ra một di sản và họ đã để lại cho tôi. Và khi tôi vào ban nhạc, tôi đã ở đây được hai năm. Và sau đó tôi giống như, tôi không muốn được biết đến như là anh trai của chị tôi. Tôi muốn tạo ra di sản của riêng mình. Tôi muốn để lại một dấu ấn ở đây. Giống như, tôi muốn ở đây cho mọi người. Tôi muốn giúp đỡ. Giống như, sự phân chia giống như, khi bạn lấy đi nghệ thuật, khi bạn phá vỡ nó, hoặc như, khi bạn đưa nó cho một người. Nghĩ về Ms. Phí. Bệnh đa xơ cứng. Phí giống như, Hãy nghĩ về cô ấy, cô ấy phải làm nhiều hơn nữa nếu bạn đưa tất cả những điều đó cho cô ấy hoặc bất cứ ai tiếp theo. Nó sẽ không phải là một người với tất cả những căng thẳng đó. Và sau đó bạn thích, nghĩ về nó như một chuyến tàu. Các bộ ghép của cô Rella giữ các xe lửa cùng nhau. Nếu bạn lấy các khớp nối ra, bạn sẽ đưa cô Rella ra ngoài, tàu, đó là ban nhạc hoặc toàn bộ bộ phận, nó sụp đổ và sau đó nó có thể gặp nạn. Sự cố và thích, Hãy cầu nguyện cho mọi thứ để đốt cháy. Nếu bạn lấy thành phần quan trọng nhất, sẽ không có gì hoạt động đúng. Cảm ơn.

[Lungo-Koehn]: Cảm ơn.

[Cabral]: Là tên và địa chỉ của bạn cho hồ sơ?

[Gagne]: Tên tôi là Gavin Gagne, thường bị phát âm sai là Gagne. Tôi chưa bao giờ làm. Thật không may, tôi thực sự không có nhiều điều để nói. Tôi chỉ tham gia cùng hai người bạn ở đây cho chuyến đi, như tôi thường làm, thực sự. Nhưng vì tôi ở đây, tôi cũng có thể có điều gì đó để nói. Vì vậy, tôi có trích dẫn này từ một tay guitar mà tôi tìm đến, thật là mỉa mai vì bản thân tôi là một tay trống. Tôi là một chút hơn thế. Câu nói là, âm nhạc là bạn của chúng tôi. Và điều đó đã được nói bởi Robert Fripp, một thành viên của một ban nhạc mà tôi thực sự ngưỡng mộ được gọi là King Crimson. Không giống như thông tin đó có liên quan hoặc bất cứ điều gì, nhưng tôi đặc biệt thích trích dẫn đó. Bởi vì tôi cảm thấy như tất cả chúng ta đều có thể đồng ý trong ban nhạc về thực tế rằng âm nhạc là bạn của chúng ta. Và đối với hầu hết chúng ta, đó là tất cả những gì chúng ta thực sự có. Và nếu bạn lấy điều đó, nếu bạn lấy đi vị trí đó, nó lại là gì? Giám đốc của, điều phối viên của nghệ thuật biểu diễn. Nếu bạn mang nó đi, Có lẽ bạn sẽ lấy đi những gì là khá nhiều tất cả những gì chúng ta có. Ý tôi là, chắc chắn, chúng ta có thể kết nối với âm nhạc theo cách khác, nhưng nó sẽ không giống như với một nhóm người, đó là điều mà cá nhân tôi biết ơn. Tôi không biết nơi nào khác để đi với điều này, vì vậy tôi sẽ để nó ở đây. Cảm ơn.

[Robbins]: Tên và địa chỉ của tôi cho hồ sơ. Colby Robbins, 37 Hicks Ave. Tôi là thủ thư tại Missituk. Tôi chỉ muốn nhanh chóng lặp lại những gì các đồng nghiệp của tôi đã nói về việc cắt các vị trí Missituk. Tôi nghĩ rằng đó sẽ là một sự bất đồng lớn, nhưng tôi cũng sẽ hối hận nếu tôi không nói về một vị trí khác đang bị cắt, và đó là giám đốc công nghệ và thư viện. Molly làm một công việc đáng kinh ngạc ở những gì cô ấy làm. Cô đã nuôi dưỡng sự tận tâm trong đội ngũ nhân viên của mình. Tôi không thể nói gì ngoài những điều tốt đẹp về Molly. Cô ấy đã ủng hộ thư viện theo cách mà tôi chưa thấy ai khác làm trong chính quyền này. Thư viện cung cấp một tài nguyên tuyệt vời như vậy và không gian an toàn cho trẻ em của chúng tôi để loại bỏ vị trí đó và chỉ cần gộp nó ở một nơi khác lấy đi tất cả những điều đó. Vì vậy, tôi thực sự hy vọng rằng bạn sẽ xem xét điều đó khi bạn nhìn vào những vết cắt này. Bạn biết đấy, nó không chỉ là một vị trí. Bạn biết đấy, cô ấy là người ủng hộ không chỉ cho nhân viên của mình, mà tất cả những học sinh này từ mẫu giáo đến lớp 12. Và chúng tôi cũng đã đề cập về phía công nghệ, tất cả các Chromebook của chúng tôi đã được mua trong Covid đang đi đến cuối vòng đời của họ, điều đó có nghĩa là ai đó cần tập trung vào việc mua lại, thay thế, thay thế, Tất cả điều đó, và hướng tới hỗ trợ công nghệ, cung cấp hỗ trợ quan trọng, quan trọng cho các sinh viên của chúng tôi. Tôi không thể đếm được bao nhiêu lần một ngày tôi có học sinh vào thư viện, ông Robbins, Chromebook của tôi bị hỏng, bạn có thể sửa nó không? Và họ đi, tôi đang dạy một lớp học. Tôi sẽ cố gắng đạt được nó khi tôi có thể, nhưng tôi không có thời gian ngay bây giờ. Vì vậy, chúng tôi thực sự cần ai đó ở vị trí đó để hướng dẫn điều đó. Đó thực sự là tất cả những gì tôi phải nói. Cảm ơn.

[Bruno]: Chào buổi tối, Jessica Bruno, Phố Saunders. Tối nay tôi ở đây để ủng hộ nghệ thuật biểu diễn và đặc biệt cho bà Swallow. Tôi đã gửi email cho một số bạn và không nhận được phản hồi từ hầu hết các bạn. Vì vậy, tôi sẽ không làm bạn chán bạn với địa chỉ dài, dài của mình, nhưng tôi sẽ chỉ đọc một đoạn trích vì tôi chỉ nghe một phụ huynh khác đề cập đến nhóm này, nhưng chỉ cần chịu đựng với tôi. Một điểm khác mà tôi muốn mang đến sự chú ý của bạn là, Hai là loại trừ giáo dục mà việc cắt giảm này sẽ có trên một tập hợp con của cơ thể sinh viên. Thành thật mà nói, không phải tất cả các sinh viên đều là vận động viên. Một số sinh viên không thể tham gia thể thao do khuyết tật và có những hạn chế về thể chất, và những người khác có thể là người thần kinh không thể làm. đến những hạn chế về nhận thức và phát triển. Vì vậy, việc loại bỏ một chương trình có thể truy cập vào tất cả các khả năng là phân biệt đối xử. Nghiên cứu cho thấy những người thần kinh nổi bật các chương trình sáng tạo và bao gồm như những người được giám sát bởi bà Rallo ảnh hưởng tích cực đến các mối quan hệ ngang hàng Sức khỏe xã hội, cảm xúc và khuyến khích hành vi tốt. Ngoài các quần thể khuyết tật và thần kinh, nghiên cứu cũng cho thấy nhiều sinh viên LGBTQ tham gia thể thao với tốc độ thấp hơn nhiều so với các đồng nghiệp không phải LGBTQ của họ. Và trong số những sinh viên LGBTQ, nghệ thuật biểu diễn đã được chứng minh là nơi trú ẩn an toàn cho những thanh niên đó. Các chương trình nghệ thuật biểu diễn mạnh mẽ như Chương trình Nghệ thuật biểu diễn NPS hiện tại do bà Well dẫn đầu đã được chứng minh là trao quyền cho giới trẻ cải thiện sức khỏe tâm thần và sức khỏe và tạo ra cảm giác thuộc về và bao gồm. Vì vậy, tôi vui lòng mong bạn tìm các khoản tài trợ lại tài trợ. Nhìn vào sự ghi đè và chỉ hỗ trợ giới trẻ Medford và tiếp tục với chương trình này bởi vì những quy định này sẽ không cắt giảm nó. Hãy là thật, chúng ta đã thấy bao nhiêu giờ vào một chương trình như thế này, bao nhiêu học sinh tiểu học và trung học đang tăng lên và đã tham gia ban nhạc dàn nhạc và đang quảng bá vào trường trung học mà không có các chương trình này, nó sẽ không trao quyền cho chúng ta Tuổi trẻ cho thế hệ tiếp theo. Cảm ơn. Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Chúng tôi có một vài người đã chờ đợi rất kiên nhẫn trên Zoom, vì vậy Chris Bennett.

[Bennett]: Đúng. Chào buổi tối và cảm ơn bạn đã kiên nhẫn. Tôi có một vài mối quan tâm. Một trong những vấn đề lớn nhất của tôi mà tôi đang tìm thấy là chúng tôi xác định việc cắt giảm từ số lượng sinh viên thay vì dữ liệu thô từ DOE, điều này phá vỡ sự đa dạng, nhu cầu đặc biệt trong một trường trị liệu được xác định. Vì vậy, bằng cách loại bỏ loại thông tin đó, nó chỉ thổi vào tâm trí tôi. Tôi đang xem dữ liệu từ DOE và tôi đang xem xét McGlynn cụ thể ngay bây giờ, đây là đa dạng nhất. Nó có nhu cầu cao nhất, 71,34%, hầu hết ELL. Bạn có 64 học sinh mẫu giáo đến và bạn có học sinh khuyết tật là 15%. Bây giờ, mặc dù MSITUC được xem xét Ít hơn số lượng sinh viên, chúng tôi có, chúng tôi ở mức 33,24% không phải tiếng Anh hoặc tiếng Anh không phải là ngôn ngữ đầu tiên của họ, 22% học sinh khuyết tật và 57% với nhu cầu cao. Họ có điểm MCAS thấp nhất trong thành phố của chúng tôi. Bây giờ là Brooks, mặc dù họ có tỷ lệ sinh viên cao, Họ có điểm MCAS cao nhất. Họ là người ít đa dạng nhất trong tất cả các trường. Chúng tôi đến từ 11 trường tiểu học. Tôi già. Tôi có bốn đứa con đã đi qua các trường công lập Medford. Tôi có bốn đứa cháu. Tôi đang thấy Medford có 11 trường tiểu học, chúng tôi đã theo dõi bảo trì bị cắt, cắt, cắt. Vì vậy, các trường thậm chí không thể được bổ sung. Chúng tôi đã đi xuống tổng cộng bốn. Chúng tôi có hai trường trung học cơ sở và một trường trung học. Được rồi, vì vậy bây giờ chúng tôi đang xem xét các cắt giảm cụ thể về số lượng học sinh mỗi trường, đó là những gì cho họ khả năng phá vỡ. Tôi cũng là người ủng hộ trẻ em có nhu cầu đặc biệt. Tôi đã đặt rất nhiều trẻ em Với hệ thống trường học đến trường Missittuck vì họ có khả năng xử lý các nhu cầu trị liệu nhất của rất nhiều những đứa trẻ này. Một số người trong số họ mắc chứng tự kỷ, một số trong số họ có những lĩnh vực khác có mối quan tâm và tất cả các trường làm việc cùng nhau, đó là lý do tại sao đó là một trường học trị liệu. Mọi người làm việc cùng nhau để làm việc với tất cả những đứa trẻ này. Bây giờ, nếu chúng ta phải nghĩ ra khỏi hộp, có lẽ chúng ta cần phải làm cho tất cả các trường học được ném cùng nhau và những đứa trẻ được đi bất cứ trường nào mà chúng được chỉ định thay vì mọi người đến một trường cụ thể. Vì vậy, mọi người đều muốn vào Brooks vì họ có điểm MCAS tuyệt vời. Còn tất cả những đứa trẻ có nhu cầu đặc biệt thì sao? Họ không đến đó. Bạn biết tại sao? Bởi vì kích thước lớp học là loại lớn. Nó không thực sự được dung nạp dễ dàng ở đó. Tất cả những đứa trẻ được dung nạp tại Mississippi. Chúng tôi có rất nhiều trẻ em không nói tiếng Anh hoặc họ là người học tiếng Anh. Và đột nhiên, chúng ta sẽ bắt đầu cắt. Vì vậy, làm thế nào chúng ta sẽ thực hiện những sinh viên đó? Đi vào các lớp giáo dục thường xuyên. Họ được cho là trong môi trường ít hạn chế nhất. Nếu một đứa trẻ cho thấy khả năng có thể truy cập chương trình giảng dạy tiêu chuẩn với sự hỗ trợ, chúng nên được phép làm điều đó. Nếu bạn có 22 đứa trẻ trong đó, hoặc 23 hoặc 24, chúng tôi sẽ đi ngược lại. Đó là loại công cụ đã diễn ra trong thập niên 80 và 90. Nếu chúng ta đang nói về việc làm công bằng.

[Graham]: Xem, nhưng tôi chỉ muốn nhắc nhở bạn rằng bạn có ba phút.

[Bennett]: Được rồi, nếu chúng ta sẽ công bằng, thì chúng ta cần đảm bảo rằng chúng ta công bằng. Ngay bây giờ, chúng tôi không. Chúng tôi không công bằng chút nào. Tôi đang xem xét những con số từ Bộ Giáo dục. Tôi khuyến khích tất cả các thành viên ủy ban trường học thực sự, thực sự tách ra điều đó để thấy điều đó. Chúng tôi đang gặp rắc rối. Chúng ta cần đảm bảo một cách hợp pháp rằng họ ở trong môi trường ít hạn chế nhất. Chúng tôi cần phải đảm bảo một cách hợp pháp rằng họ có một hỗ trợ thích hợp. Chúng tôi phải đảm bảo rằng những sinh viên được cho là đang nhận dịch vụ đang nhận dịch vụ và các nhà cung cấp dịch vụ đó không chăm sóc một lớp khác. Vì vậy, tôi đang xem xét các vấn đề pháp lý của việc này và điều này sẽ khó khăn như thế nào nếu chúng ta không giải quyết vấn đề này. Có lẽ chúng ta cần bắt đầu từ đầu và đặt tất cả các trường học lại với nhau trong một nồi nhảy lớn, bởi vì rất nhiều người đang đi bộ đến trường Brooks phải đến Mississippi. Vì vậy, chúng tôi phải tìm ra điều đó. Nó chỉ sai những gì đang xảy ra ngay bây giờ. Chúng tôi không đa dạng trong các trường học của chúng tôi.

[Haley]: Xin chào, Jessica Haley Full Off Road Phương pháp. Ừm, vì vậy tôi chỉ có một vài điều, một vài câu hỏi, một vài tuyên bố. Ừm, khi chúng ta nói về ngân sách, hai điều xuất hiện trong tâm trí. Ừm, tôi biết ủy ban nhà trường đã tăng lương của họ, không chắc có bao nhiêu được lấy ra khỏi ngân sách cho điều đó. Và chúng tôi hiện đang trả ba mức lương bằng tiến sĩ. Giám thị và hai tổng giám đốc của chúng tôi hiện là cả hai mức lương bằng tiến sĩ. Vì vậy, tôi tự hỏi bao nhiêu với ủy ban nhà trường tăng và bây giờ ba tiến sĩ trong chính quyền, bao nhiêu sẽ ra khỏi mức lương đó? Cũng cắt giảm y tá, cắt thư ký, ủy viên hội đồng điều chỉnh, Đó là ba người mà con trai tôi đến. Anh ấy đang ở trên IEP, bị lo lắng. Và khi anh ta gặp vấn đề, điều đó xảy ra không quá thường xuyên, nhưng đôi khi anh ta cần nó, họ gửi anh ta đến y tá. Họ gửi anh ta đến ủy viên hội đồng điều chỉnh. Vì vậy, họ sẽ gửi anh ta đến văn phòng để ngồi với thư ký. Và đó là những người mà chúng tôi nghĩ rằng chúng tôi có thể thoát khỏi. Con trai tôi đang đi học cấp hai, McLean, và bạn đang nói với tôi rằng chúng ta sẽ có một ủy viên hội đồng điều chỉnh cho tất cả những đứa trẻ đó? Hầu như không có thư ký, y tá. Vậy con trai tôi sẽ đi đâu khi nó cần sự giúp đỡ? Bởi vì anh ấy sẽ cần nó. Nó không phải là trường trung học. Ngoài ra, chúng tôi đang sử dụng Nexus như một hình thức sức khỏe tâm thần. Tôi muốn biết, có giáo viên Nexus nào có thông tin về sức khỏe tâm thần không? Hay chúng ta chỉ nói rằng Nexus đang giúp trẻ em có sức khỏe tâm thần, nhưng tất cả các ủy viên hội đồng điều chỉnh này, chúng có mức độ nào trong sức khỏe tâm thần? Ngoài ra với nghệ thuật, tôi nghĩ rằng con trai tôi sẽ phát triển mạnh trong nghệ thuật khi nó già đi. Với anh ta bị khuyết tật khác nhau, tôi nghĩ đó sẽ là một nơi tốt để anh ta đi. Được cho phép, tôi chưa biết nhiều về nó, vì anh ấy chỉ tham gia lớp sáu, anh ấy chưa thực sự thích nó, nhưng tôi nghĩ rằng việc loại bỏ các đạo diễn nghệ thuật, rõ ràng là bạn đang nghe tất cả những đứa trẻ, chúng cần người phụ nữ đó và họ dựa vào cô ấy. Vì vậy, tôi muốn nói với thị trưởng, chúng tôi có, Tiền bằng tiền thêm, về mặt kỹ thuật là tiền của chúng tôi. Và tôi nghĩ rằng chúng ta nên có một tiếng nói về nơi nó đi. Tôi biết mọi người đang nói về ghi đè 2.5. Chà, ngay bây giờ chúng ta không có điều đó. Nhưng những gì chúng tôi có là tiền mặt thêm. Và những gì chúng ta cần làm là giữ thư ký của chúng ta, giữ các y tá của chúng ta, giữ các ủy viên hội đồng hướng dẫn của chúng ta, giữ chương trình nghệ thuật. Chúng tôi cần điều này cho con cái của chúng tôi. Họ không phải là người có thể đứng thứ hai và chúng ta hãy tìm ra tiền vì bạn biết gì không? Tất cả các quản trị viên, ủy ban nhà trường, mọi người đều nhận được tiền của họ. Nhưng những người thực sự làm việc với những đứa trẻ này ngày này qua ngày khác, đó là những người bạn muốn giúp đỡ. Tôi hy vọng bạn đã hoàn thành thời gian của tôi. Được rồi, vì vậy tôi, tôi sẽ gửi email để nhận được một số câu trả lời này vì tôi biết tôi đã nói rất nhiều, bạn sẽ không nhớ tất cả.

[Cabral]: Cảm ơn bạn, Jessica.

[Haley]: Cảm ơn bạn đã xem xét nó. Cảm ơn.

[Gass]: Xin chào, tôi biết các bạn đều rất mệt mỏi và có lẽ muốn về nhà. Ừm, tôi là khí amanda. Tôi dạy tại Trường tiểu học Roberts. Đây là giảng dạy năm thứ 14 của tôi. Ừm, và tôi muốn khen ngợi tất cả những người đã nói chuyện tối nay bởi vì, ừm, đó là, tôi cảm thấy như mọi người đã rất hùng hồn và thực sự đứng lên, ừm, những điều mà họ tin tưởng. Tôi là một giáo viên mẫu giáo, vì vậy tôi muốn gọi sự chú ý đến các lớp học mẫu giáo bổ sung không được cung cấp cho giáo viên cho năm tới. Và tôi biết rằng đó là dựa trên tuyển sinh, nhưng tôi muốn gọi sự chú ý của bạn đến nó để bạn có thể để mắt đến nó. Bởi vì những gì đã xảy ra năm ngoái là chúng tôi Ừm, mất một giáo viên giỏi và cuối cùng phải tranh giành để thuê giáo viên mới tại tất cả các trường tiểu học cho các lớp học mẫu giáo bổ sung vì tuyển sinh và đặc biệt là tại Roberts. Tôi biết đó là sự thật ở các trường khác như. Nhưng chúng tôi có những sinh viên đăng ký theo cách quá khứ bây giờ, phải không? Họ sẽ đăng ký vào tháng 8, ngay cả vào tháng 9, nhưng chắc chắn trong suốt mùa hè. Và tôi chỉ nghĩ rằng chúng ta nên xem xét các xu hướng ghi danh vào các trường khác nhau. Và hãy chắc chắn rằng chúng tôi đã chuẩn bị bởi vì chúng tôi có một giáo viên mới tuyệt vời giảng dạy tại trường mẫu giáo Robertson, và tôi rất ghét mất cô ấy và tranh giành để thuê ai đó vào mùa thu. Mẫu giáo là Bất cứ ai đã bước chân trong một lớp học mẫu giáo đều biết rằng chúng tôi thực sự cần những giáo viên giỏi, rằng những đứa trẻ này cần sự hỗ trợ, và nếu bạn đang nói về việc có bốn lớp học, nếu bạn đang nói về việc có

[Cabral]: Cảm ơn cô Gas. Xin chào. Vâng, chúng tôi có thể.

[Mello]: Bạn có thể đặt tên và địa chỉ cho hồ sơ không? Lucille Mello, Vòng tròn biên giới ở Medford. Tôi vừa mới xem điều này cả đêm, và tôi thường không nói quá nhiều, nhưng với tư cách là một nhà giáo dục cũ ở Medford và đứa con của họ đã đến Medford, tôi hơi thất vọng về rất nhiều sự cắt giảm này. Và tôi chỉ nghĩ ngay bây giờ rằng chúng ta nên giữ những vết cắt này, sử dụng quỹ ngày mưa đó, Sau đó, làm việc trên hai prop hai rưỡi, bởi vì những người duy nhất mất đi là trường học và học sinh của chúng tôi. Và chỉ để thêm vào, con gái tôi đã làm tất cả ban nhạc và âm nhạc của mình ở trường tiểu học và ở trường trung học Medford, và ban nhạc rất tốt, nhưng bây giờ nó thậm chí còn tốt hơn. Và cô ấy đã sử dụng điều đó để vào đại học, được chứ? Và cô ấy đã ở một trong những ban nhạc diễu hành nổi tiếng lớn nhất ở đất nước này. Và tất cả bắt đầu ở trường trung học Medford. Và một số người, như một diễn giả trước đó cho biết, là một số trẻ em không tham gia thể thao và điền kinh. Con gái tôi đã làm thể thao, nhưng cô ấy không phải là người giỏi nhất. Âm nhạc là nơi cô phát triển mạnh. Và tôi chỉ nghĩ rằng rất nhiều trẻ em, và là một cựu giáo viên Ed đặc biệt, tôi đã có những học sinh âm nhạc là thứ của họ, có thể là cây vĩ cầm, có thể là sáo, là bất cứ điều gì, và họ tìm thấy vị trí của họ trong nhà của họ. Vì vậy, tôi chỉ cho hai xu của mình mà chúng ta chỉ cần ngay bây giờ, quỹ ngày mưa đó, Có cho một mục đích. Vâng, chúng tôi không muốn sử dụng nó mọi lúc, nhưng sử dụng nó trong năm nay và sau đó làm việc trên hai rưỡi đó vì cũng có những nơi trong thành phố này, nơi tiền cũng bị quản lý và chi tiêu và không phải trả giá cho trường học và học sinh của chúng tôi và cộng đồng của chúng tôi. Và đó là nơi nó cần phải đi. Vì vậy, cảm ơn bạn rất nhiều. Và tôi đánh giá cao tất cả thời gian và nỗ lực của bạn cho mọi người ở đó. Cảm ơn.

[SPEAKER_50]: Cảm ơn bạn, Lucille.

[Graham]: Bạn có thể vui lòng đặt bảng tính trở lại trên màn hình. Và bạn có thể vui lòng lặp lại chuyển động của bạn.

[Ruseau]: Hãy nhớ nó. Chuyển động là yêu cầu ngân sách của ủy ban thành viên với số tiền 79.399.774 đô la cho Các hoạt động có trách nhiệm của các trường công lập thành viên vào năm 2024 2025 sẽ được nộp bằng văn bản cho Hội đồng thành viên thành viên và Thị trưởng Medford trong vòng 48 giờ sau khi chuyển động này. Tôi đã thực hiện chuyển động của một giây nếu tôi nhớ tất cả các bữa tiệc.

[Intoppa]: Điểm làm rõ, con số này với tất cả các vết cắt hay không có vết cắt?

[Cabral]: Không có vết cắt trong số này.

[Intoppa]: Vì vậy, con số này mà chúng tôi đang đưa ra là một yêu cầu cho chính quyền thành phố.

[Edouard-Vincent]: Vâng, đó chỉ là một yêu cầu. Đó là tất cả những gì nó hiện tại, các bạn.

[Intoppa]: Đó là một yêu cầu, nhưng nó là bước đầu tiên. Điều tôi nên làm rõ trong sự làm rõ của tôi là, là con số này, bởi vì tôi lại bị nhầm lẫn với ngôn ngữ, tôi đang làm việc. Đây có phải là số một phản ánh các vết cắt trong gói của chúng tôi hay đây là cái đó là cấp độ một? Đây là dịch vụ cấp độ. Đây là dịch vụ cấp độ. Nếu chúng ta không, vì vậy điều này không bao gồm việc cắt giảm giám đốc biểu diễn nghệ thuật. Chính xác. Đó là tất cả những gì tôi sẽ làm. Vâng, cảm ơn bạn rất nhiều.

[Ruseau]: Được rồi.

[Intoppa]: Điều rất quan trọng là phải biết những gì chúng ta bỏ phiếu. Mọi người khác hiểu những gì chúng tôi đang bỏ phiếu. Đúng. Tôi không cảm thấy thoải mái khi bỏ phiếu về ngân sách có nhiều cắt giảm này. Nhưng nếu số này mà chúng tôi đang đưa ra, thì có, số dưới cùng, không phải là số hàng đầu.

[Reinfeld]: Đúng.

[Ruseau]: Bỏ phiếu ở phía dưới liên quan. Chính xác. Thành viên Branley.

[Reinfeld]: Đúng.

[Ruseau]: Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng. Đúng.

[Graham]: Tôi xin lỗi sáu trong một sự khẳng định, một sự kiêng khem. Tôi đã yêu cầu chính quyền thành phố là một ngân sách dịch vụ bình đẳng, bao gồm cả người can thiệp biết chữ cho các chuyên gia Parabehavior với tổng số tiền 79.399.774 đô la vượt qua. Và chúng ta sẽ chuyển sang đây. Nó là. 11 quá 10. Chúng tôi không có bất kỳ bài thuyết trình nào của công chúng tối nay. Số mặt hàng, tôi không thể đếm số lượng email nữa, bảy, cảm ơn bạn. Các doanh nghiệp tiếp tục và cập nhật MSBA, và có một chuyển động để bảng đó không? Oh, chuyển động đến bàn. Chuyển động đến bàn của thành viên Rousseau, được biệt phái bởi thành viên Lopate, và tất cả mọi người, tất cả những người ủng hộ? Aye. Tất cả những người phản đối? Chào buổi chiều, cảm ơn bạn đã dành thời gian.

[Intoppa]: Bạn có thể bật mic của bạn? Vâng, cảm ơn bạn rất nhiều. Vì vậy, điểm làm rõ cho lần thứ năm, khuyến nghị về chương trình nghị sự đồng ý, chúng tôi đã không bỏ phiếu để đề xuất để phê duyệt khoản tài trợ 3.000 đô la.

[Graham]: Đó là trong chương trình nghị sự đồng ý. Chúng tôi đã ra hiệu cho phê duyệt chương trình nghị sự đồng ý và nó đã được nhất trí phê duyệt. Vì vậy, tất cả chúng ta đều đặt ở đó. Không có doanh nghiệp mới và không có báo cáo được yêu cầu. Chúng tôi có một số lời chia buồn. Các thành viên của Ủy ban Trường Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành nhất với gia đình của Daniel Digiacomo, Jr., cha của Denise Greco, McGlynn Paraprof Professional và Afterschool Progss Trợ lý chương trình. Các thành viên của Ủy ban Trường Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành nhất đến gia đình của Robert J. Brophy, anh trai của giáo viên lịch sử trường trung học Medford Matthew Brophy. Các thành viên của ủy ban trường Medford bày tỏ lời chia buồn chân thành nhất đến gia đình của Paul Arnold Polini, cha của Emily Polini, một chuyên gia đánh giá EO và giáo viên chính. Nếu tất cả chúng ta có thể tăng trong một khoảnh khắc im lặng. Cuộc họp thường xuyên tiếp theo của chúng tôi là vào ngày 3 tháng 6 năm 2024 tại Alden Memorial Chambers Medford City Hall ngoài Zoom. Tôi hy vọng tất cả các bạn sẽ sớm tham gia với chúng tôi một lần nữa cho những lúc hạnh phúc hơn. Và tôi muốn nói một lời cảm ơn đặc biệt đến tất cả các sinh viên mà chúng tôi đã tổ chức vào đầu đêm nay. Tôi thực sự lo lắng về việc yêu cầu mọi người đến cuộc họp này để được tổ chức vì đó sẽ không phải là một cuộc họp vui vẻ nhưng thành thật mà nói, đó là những gì tôi cần. Để làm cho nó đến 10 giờ tối vì vậy cảm ơn bạn.