نسخة تم إنشاؤها من الذكاء الاصطناعى من 5.20.2024 اجتماع لجنة مدرسة التصويت العادية /الميزانية

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

العودة إلى جميع النصوص

خريطة الحرارة من مكبرات الصوت

[Cabral]: وفي المشاركة البعيدة.

[Breanna Lungo-Koehn]: تم تسجيل الاجتماع. يمكن إصدارها مباشرة على موقع YouTube في كلية الطب في ميدفورد في ميدفورد في مجتمع تلفزيوني طبي في المنطقة 9 و 8 و 22 و 47 أو 47. يمكن للمشاركين إدخال أو استدعاء رابط التكبير هذا. اجتماع 953-78-7344. إذا كنت تريد الاتصال بأعضاء في روز رودو.

[Paul Ruseau]: أعضاء براني.

[Nicole Branley]: معرض.

[Paul Ruseau]: أعضاء غراهام.

[Nicole Branley]: هذا.

[Paul Ruseau]: يدفع.

[Aaron Olapade]: هذا. معرض.

[Paul Ruseau]: عضو ريفيلد. معرض. عضو في روسو. معرض. العمدة Lungo-Con.

[Breanna Lungo-Koehn]: معرض. 7 هدايا ليست من الوجود.

[Paul Ruseau]: عمدة.

[Breanna Lungo-Koehn]: لدينا طالب -تمثيلي.

[Paul Ruseau]: ممثل الطالب أنت تسألنا أيضًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: يمين. شكرا لكونك هنا. إذا كان بإمكان الجميع تسلق العلم.

[Whalen]: أعدك صدق الأعلام الأمريكية والجمهورية الحرية والعدالة للجميع.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك لقد اتفقنا مع جدول الأعمال ، الفاتورة والراتب ، سجلات الباحثين الحطابيين للمدارس العادية في 6 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، release 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 ، 2024 2024. ويجب أن توافق على ميزانية اللجنة الثقافية في ماساتشوستس بمبلغ 3000 دولار أمريكي لتمويل ندوة في ندوة صيفية. هل هناك أي تمارين؟

[Erika Reinfeld]: قطع الجمهور العام بأعمال وحركات خاصة.

[Breanna Lungo-Koehn]: يتم دعم حركة منفصلة لأعضاء Raratfen من قبل أعضاء Russo. هل يدعم الجميع؟ تمت الموافقة عليها بقوة.

[Erika Reinfeld]: أرغب في تغيير سجلات التعليم والسلوك الخاص لتضمين روابط للاجتماعات المدرجة ، لأنني أعتقد أن هذا الرأي تقدمه TFTS.

[Breanna Lungo-Koehn]: الرسوم المتحركة لتمكين الروابط إلى هذه الدقائق في اجتماع لعضوية Reinfeld ، والتي تدعم الدعم؟

[Peter Cushing]: الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: ntukpa من يمتدح؟ المعارضة كلها؟

[Erika Reinfeld]: أريد أيضًا أن ألجأ إلى هذا الاجتماع في غضون بضع دقائق ، والاستماع إلى مجلس الآراء العامة لأغراض خاصة.

[Breanna Lungo-Koehn]: بدأ خطاب الغرفة التمثيلية لعدة دقائق في جلسات الدفاع العام في 6 مايو 2024.

[Erika Reinfeld]: ودعوا لهم أسماء. لا أعتقد أن عنوان الإسكان الخاص بك يجب أن يكون في شكل طالب عام.

[Breanna Lungo-Koehn]: هل هناك حركة ثانية لتبادل الجلسة العامة في 6 مايو 2024؟ الاثنين. ليس عضوًا في Inopa ، هل تمدح كل شيء؟ يمين. المعارضة كلها؟ سيتم الموافقة على الاجتماع على أساس التغييرات. وتمت الموافقة على بقية الحملة من قبل جدول أعمال اليوم. بناءً على الأعضاء الدنماركيين الذين وافقوا على الحركة المتبقية ، وافقوا على جدول أعمال اليوم. الاثنين. أعضاء Onoppa هم أولئك الذين يمدح الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ تمت الموافقة على جدول الأعمال. لدينا تقارير وسيطة في 8 مايو 2024 خلال العملية اليدوية. CHCB AB ، تفضل بزيارة الرهان والجدول الزمني لتقرير لجنة لجنة الأبحاث. عضو في روسو؟ يوفر أنشطة القراءة. توفير القراءة والتفسير.

[Paul Ruseau]: هذا متاح في جدول أعمال طويل جدا. من الجيد التحدث عن ذلك ، ولكن إذا كنت تريد قراءتها رائعة.

[Breanna Lungo-Koehn]: ما هي لجنتك لقراءتها؟

[Jenny Graham]: الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: فقط إلغاء القراءة. يتم دعم الحركة التي وافق عليها أعضاء Roseu من قبل أعضاء Graham. هل يدعم الجميع؟ يمين. حسنًا ، تم التخلي عن هذا الاجتماع. إذا كنت تستطيع أن تكون مختصرا.

[Paul Ruseau]: مطلق آسف ، لأنني يجب أن أقضي وقتًا في نفس الوقت ، اسمحوا لي أن أكون أوقاتًا.

[Robbins]: لقد غادرنا بالفعل.

[Paul Ruseau]: ខ្លី / តាប តើនៅពេលណាដែលយើងនឹងជួបគ្នានៅថ្ងៃទី 8 ខែឧសភាពិភាក្សាអំពីដំណើរការនៃការបំពេញសេចក្តីណែនាំរបស់សាលា? ខ្ញុំបានធ្វើវាអស់រយៈពេលពីរបីឆ្នាំឬច្រើនឆ្នាំហើយមិនបានធ្វើវាទេ។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើការពិនិត្យឡើងវិញនិងចាត់វិធានការក្នុងវិស័យផ្សេងទៀត (ជាពិសេសខេមប្រ៊ីដ) ជាឧទាហរណ៍និងការអភិវឌ្ឍគោលនយោបាយពេលវេលាសម្រាប់សមាជិកគណៈកម្មាធិការដែលនៅសល់របស់យើង។ ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃការអភិវឌ្ឍគឺជាដំណាក់កាលទាំងបីនៃដំណើរការដោយដៃដែលយើងចង់ឃើញ។ ដំណាក់កាលដំបូងគឺជាការចាប់ផ្តើមនៃដំណើរការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដោយដៃដែលនឹងគ្រប់គ្រងការិយាល័យធំ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែសីហាដល់ថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញាមានសម្រង់វែងដើម្បីសម្រេចវា។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេបានទៅក្រុមប្រឹក្សាសាលានៅជំរុំក្នុងស្រុកហើយក្រុមប្រឹក្សាសាលាបានសុំអភ័យទោសចំពោះអគារនីមួយៗនិងព័ត៌មានជំនួយនីមួយៗប៉ុន្តែភារកិច្ចមួយដែលបានណែនាំដោយសាលាបានសរសេរការផ្លាស់ប្តូរការណែនាំនិងទទួលបានការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយ។ ចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ដល់ថ្ងៃទី 31 ខែមករានេះគឺជាពេលវេលាដែលរំពឹងទុកក្នុងការបំពេញការងារនេះ។ ចុងបញ្ចប់នេះគឺជាការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សាសាលាចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមេសា។ មានទាំងមូលមានភាសាជាច្រើនប៉ុន្តែទាំងនេះគឺជារបស់សំខាន់បំផុតនិងកាលបរិច្ឆេទនិងការរំពឹងទុក។ ហើយខ្ញុំគិតថាការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដ៏អស្ចារ្យនៅទីនេះបន្ថែមលើការណាត់ជួបគឺ អនុស្សារណៈទាំងពីរនេះនឹងត្រូវបានអមដោយការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះ។ ដូច្នេះច្បាប់ផ្លាស់ប្តូរប្រចាំឆ្នាំករណីជាដើម។ ដូច្នេះយើងច្រើនតែត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពសេចក្តីណែនាំសម្រាប់ការប្រើប្រាស់សាលាព្រោះយើងមិនមានជម្រើសផ្សេងទៀតទេ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលក្រុមប្រឹក្សាសាលានិងស្តាប់ពីក្រុមប្រឹក្សាសាលាការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះមិនប្រាកដថាហេតុអ្វីទេ។ ដូច្នេះវានឹងមានអនុស្សរណៈដែលនឹងពន្យល់យ៉ាងច្បាស់ពីមូលហេតុដែលការផ្លាស់ប្តូរទាំងនេះពិតជាមិនមានជម្រើសផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់មកប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាសាលាចង់ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរការណែនាំបន្ថែមទៀតអ្នកដឹងទេការប្រមូលសាលារៀនបឋមក៏នឹងសរសេរវាដែរដូច្នេះនៅពេលដែលយើងមានការណែនាំពិតប្រាកដក្នុងការអនុម័តយើងនឹងមិនចាត់ទុកពួកគេដូច មានតែឯកសារមួយចំនួនធំប៉ុណ្ណោះដែលមិនយល់ពីអ្វីដែលបានផ្លាស់ប្តូរចាប់តាំងពីឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវដំណើរការនេះហើយពិតជាធ្វើឱ្យដឹងគុណ។ ដោយសារតែខ្ញុំមានន័យថារាល់ការណែនាំទាំងអស់សម្រាប់ការប្រើប្រាស់សាលាគឺមានច្រើនណាស់។ ហើយមិនដឹងថាការផ្លាស់ប្តូរប្រចាំឆ្នាំគឺជាការងារដ៏លំបាកមួយ។ ដូច្នេះនេះគឺជាអនុសាសន៍នយោបាយ។ អាន យើងមិនមានរដ្ឋាភិបាលណាមួយនៅក្នុងកិច្ចប្រជុំដែលមានចេតនាទេពីព្រោះយើងគ្រាន់តែចង់ផ្តោតលើអ្វីដែលក្រុមប្រឹក្សាសាលាចង់បាន។ ដូច្នេះប្រសិនបើថ្ងៃនោះមិនអនុវត្តចំពោះនាយកសាលារដ្ឋាភិបាលឬក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេយើងពិតជារីករាយដែលបានទទួលមតិយោបល់អំពីវាហើយកែប្រែថ្ងៃទាំងនោះ។ នេះគឺជាសេចក្តីសង្ខេប។

[Breanna Lungo-Koehn]: تحريك الاقتراح للموافقة عليه؟ أم تريده؟

[Paul Ruseau]: الموافقة على القراءة الأولى.

[Breanna Lungo-Koehn]: أول حركة للموافقة قرأت أولاً أن أعضاء روسيو أكد هذا؟

[Melanie McLaughlin]: الاثنين.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء Onoppa هم أولئك الذين يمدح الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ انتهت القراءة الأولى. نحن نعلم التعليم والتعليم الخاص للتعليم الخاص ، ثم نلتقي مع أعضاء المجموعة.

[Jenny Graham]: هل يمكنني إلغاء القراءة الثانية؟

[Breanna Lungo-Koehn]: النظر في تقييم وجدول تصريف التعليمات للقراءة الثانية لجنة جراهام.

[Erika Reinfeld]: نعم ، نريد أن نقدم الحكومات والمدارس حتى نتمكن من إثبات أنها مفيدة للغاية بالنسبة لهم.

[Jenny Graham]: جيد ، جيد. متقاعد.

[Erika Reinfeld]: يمسح.

[Breanna Lungo-Koehn]: عقدت مجموعة خاصة من الصحة والتعليم في 15 مايو 2024. يتم تمثيل كورتيس تافتس والمدارس الثانوية. هل يحب أي شخص التحديث؟ عضو في روسو؟

[Paul Ruseau]: بالتأكيد. لذلك ، أعتقد أن الاجتماع الأخير للجنة الأكاديمية هو الاجتماع الأخير. بالطبع ، هذا هنا. في 29 أبريل ، الاجتماع الأخير للجنة للجنة التعليمية ، عرض العرض التقديمي لمناقشة القدرة على العثور على كورتيس في مدرسة ميدفورد الثانوية. هناك العديد من الأسباب لذلك كبعض الأشياء العملية ينظم طلاب Medford في TFTS ظروفًا ومجموعات جميلة إذا رأيت ذلك. لكن بشكل عام ، لا تهتم المجموعة بالتغلب على المدينة بين مشاركة الفصول والأندية. في الاجتماع الأخير ، هو أيضًا مدير Somerville ، وعندما يكون هناك برنامج منفصل ، مثل Medford ، عند إنشاء مدرسة ثانوية جديدة في Somerille. النقاد رائعون. كما تعلمون ، الطلاب ، برامج البحوث الطبية هي قادة من جميع الأندية. وبالتالي ، فإن جودة التجربة التعليمية لهؤلاء الطلاب كانت سحابة. لذلك نسمع هذا ، كما تعلم أعتقد أن هذا استطلاع أو يجمع معلومات حول الطلاب اليوم وعن مجموعات في Curtis Tafts ، أعتقد أن الجميع مرتبطون بهذا التعليق. لذلك هذا هو مجيء الجنوب الشرقي في مرحلة ما ، وضعت الشركة مجموعات ، ربما عندما نذهب إلى المدرسة الثانوية وفي الحرم الجامعي.

[Breanna Lungo-Koehn]: واو ، شكرا لعملك. الحركة للموافقة على أعضاء الحزب. الجميع شائع. انه يمنعني. شكرًا لك سنرسل إصدارات MSP إلى الرئيس على متن طائرة ، والرئيس النهائي لمجلس الإدارة والتعليقات ماريس ماريس أدوار فينيسن.

[Marice Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ មានសុន្ទរកថាមួយចំនួនដើម្បីដឹងអំពីសមិទ្ធិផលរបស់សិស្សមួយចំនួនរបស់យើង។ បន្ទាប់ពីនោះបន្ទាប់ពីបានលើសរបាយការណ៍បួនដំបូងយើងនឹងបង្ហាញការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថវិកា។ ក្នុងសុន្ទរកថានេះយើងសង្ឃឹមថាយើងអាចឆ្លើយសំនួរជាច្រើនដែលបានកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់តាមរយៈអ៊ីម៉ែលឬជជែកជជែកផ្ទាល់ជាពិសេសទាក់ទងនឹងសិល្បៈនិងសិល្បៈដែលពាក់ព័ន្ធ។ ការផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីនឹងត្រូវបានស្នើឡើងនៅក្នុងសិល្បៈ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមសួរប្រជាជននៅទីនេះយប់នេះហើយធ្វើតាមកាលវិភាគ។ នៅពេលដែលយើងបានបញ្ចប់នេះយើងនឹងណែនាំថវិកានិងពេលវេលាចុងក្រោយលើបញ្ហាដូច្នេះយើងអាចពន្យល់ពីមូលហេតុ។ ការងារនៅពីក្រោយការសម្រេចចិត្តនឹងត្រូវធ្វើឡើង។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថាសម្រាប់ហេតុផលសាធារណៈនៅទីនេះតែម្នាក់ឯងមានសំណួរជាច្រើនអំពីគ្មានក្បួនដង្ហែរឬអ្វីដែលទាក់ទងនឹងសិល្បៈសំដែងរបស់ពួកគេហើយនោះគឺជាព័ត៌មានពេញលេញ។ បទពិសោធន៍របស់និស្សិតនៅឯសាលារដ្ឋនៅ Medford នឹងជួបប្រទះជាមួយសិស្ស។ ជំហរដែលទាក់ទងនឹងការកាត់បន្ថយសិល្បៈគឺដោយសារតែការលាលែងពីតំណែងដែលយើងទទួលបានហើយការលាលែងបានកើតឡើង។ គាត់បានបោះបង់ចោលតំបន់នោះហើយមិនបានជួលនៅសាលារដ្ឋ Medford ដែលជាអត្ថបទសិល្បៈដ៏គួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នោះទេ។ កាត់ដោយគ្មានវត្តមានឬឈ្មោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអំពាវនាវឱ្យមានជំងឺនេះពីព្រោះមានការប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាសិល្បៈជាច្រើនដែលបញ្ចប់នៅកណ្តាលប្រទេសហើយបានគាំទ្រសិល្បៈយ៉ាងស៊ីជម្រៅហើយមានវិធីសាស្រ្តទាំងមូលទៅកាន់សាលារដ្ឋ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ចូលព័ត៌មាននេះប៉ុណ្ណោះ។ ហើយព្យាយាមកែព័ត៌មានពង្រីក។ ខ្ញុំបានដឹងខ្លួននៅថ្ងៃនេះថាយើងមាន CCSR ចុងក្រោយ។ លោកត្រតូតនឹងនៅទីនេះជាមួយសិស្សរបស់យើងហើយទទួលស្គាល់និស្សិតប្រូករបស់យើងពីរនាក់របស់យើងឈ្មោះសាវណុន McCrauglin អ័ដាម Costello នឹងនិយាយអំពីគម្រោងពិសេសនៅឆ្នាំនេះ។ យើងសប្បាយចិត្តហើយរីករាយដែលបានស្គាល់អ្នក។ ខ្ញុំចង់ស្គាល់លោកវេជ្ជបណ្ឌិតនីកូលហ៊ូងប្រធានវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌របស់យើងហើយនឹងទទួលស្គាល់និស្សិតជាច្រើនរបស់យើង គាត់ទទួលបានលទ្ធផលល្អប្រសើរនៅឆ្នាំនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងធ្វើឱ្យព័ត៌មានវិទ្យាល័យចុងក្រោយបំផុតអំពីលោកប្រោនដែលជានាយកសាលាដែលបានរកឃើញនាយកសាលាបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈហើយលោកប្រោននឹងពិភាក្សាពីលទ្ធផលនៃការស្រាវជ្រាវនៅវិទ្យាល័យ។ បន្ទាប់ពីសុន្ទរកថាទាំងនេះប្រធាននិងនាយកហិរញ្ញវត្ថុនឹងស្នើឱ្យមានព័ត៌មានហិរញ្ញវត្ថុចុងក្រោយបំផុតដើម្បីផ្តល់បរិបទបន្ថែមនិងបោះឆ្នោតឱ្យគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك يا دكتور إدفاردون. كما قلت ، أنت أكثر - تحديث والتعرف على طالب CCSR. رافق ريتشارد تروتر مدير CCSR Brooks Savannah MacLawlo والمدرسة الابتدائية في آدم كوستيلو. حسنًا - حضور اجتماعاتنا.

[Richard Trotta]: យល់ព្រមយល់ព្រម។ ដេលករកាន ខ្ញុំត្រូវដឹងថាខ្ញុំធ្លាប់អនុវត្តផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាគមនាគមន៍។ ខ្ញុំឈ្មោះរីឆាតជំនុំជម្រះក្តីនិងជានាយកស៊ីស៊ីអេសអេសហើយខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានមកទីនេះ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោកអភិបាលក្រុងនិងជានាយកសាលាសម្រាប់គាំទ្រក្រុមប្រឹក្សាសាលាឱ្យគាំទ្រកម្មវិធីនេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណដល់អ្នកប្រឹក្សាយោបល់ក្នុងបញ្ជីនៅក្នុងរបាយការណ៍។ ក្រុមប្រតិបត្តិវិទ្យាល័យមានសន្ទុះយ៉ាងខ្លាំងហើយផ្តល់ការងារជាច្រើនសម្រាប់កម្មវិធី។ ខ្ញុំគិតថានេះជាព័ត៌មាន, អូរ៉ារ៉ានិងអាណាណារីកាត្រូវបានគេអនុញ្ញាតឱ្យចូលរៀននៅហាវ៉ាដ។ សុភីសៀនិងចូណាសស៊ីហ្គេល។ សិស្សទាំង 4 នាក់នេះអាចទទួលបាននូវមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃកម្មវិធីវិទ្យាល័យទាំងអស់ក្នុងរយៈពេល 2 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ អ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់និស្សិត CCSR ចំពោះការងារដ៏អស្ចារ្យរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំក៏សូមអរគុណដល់អត្ថប្រយោជន៍របស់ខ្ញុំដែរ។ យើងមានឪពុកល្អ 3 នាក់ដែលបានផ្តល់ថវិកាចំនួន 700,000 ដុល្លារសម្រាប់កម្មវិធីនេះ។ មូលនិធិ Cummings, មូលនិធិសហគមន៍គ្រីស្តាល់ Campbell និងមូលនិធិ Bloomberg បានធ្វើដូច្នេះ។ ជាមួយនឹងមូលនិធិនៅមូលនិធិ Cummings យើងនឹងឧបត្ថម្ភដល់ 6 ឆ្នាំខាងមុខ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយបេសកកម្មរបស់កម្មវិធីគឺដើម្បីអភិវឌ្ឍមេដឹកនាំនិងសហគ្រិនសង្គមឱ្យប្រែក្លាយពិភពលោកឱ្យក្លាយជាកន្លែងប្រសើរជាងមុន។ សាមញ្ញពេក។ ឆ្នាំនេះយើងមាននិស្សិតចំនួន 400 នាក់និងកម្មវិធីប្រហែល 70 ។ នៅក្នុងរបាយការណ៍ទាំងស្រុងខ្ញុំមានខ្ញុំគិតថាមាន 80 ទំព័រហើយអ្នកនឹងរកឃើញអ្វីៗទាំងអស់នេះ។ បន្ទាប់មកយើងមានមោទនភាពចំពោះការងារដែលនិស្សិតធ្វើជាមួយការងារដែលអ្នកជំនាញធ្វើនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយរឿងមួយទៀតមុនពេលបង្កើតសិស្ស។ យើងមានកម្មវិធីស្វែងរកនៅរដូវក្តៅដែលនឹងត្រូវបានដាក់ពង្រាយក្នុងបរិបទនៃការកាត់បន្ថយនៃការក្រណាត់នៃការឡើងថ្លៃនៃការក្រណាត់ Cummings Fundaciónហើយនឹងត្រូវបានចេញនៅពេលដែលយើងរកបានកាលវិភាគដែលបានបង្កើតឡើងនិងចេញផ្សាយនៅខែកក្កដា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់បាននេះយើងនឹងណែនាំខ្លួនយើងដល់សាធារណជនហើយសង្ឃឹមថានឹងមានមតិប្រតិកម្មល្អនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំគិតថាមានយ៉ូណាសសេហ្គែលនៅទីនេះដោយសង្ខេប។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយ៉ូណាសនិយាយពាក្យពីរបី។ វាតំណាងឱ្យវិទ្យាល័យ។ គាត់គឺជាមេដឹកនាំម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកដឹកនាំក្រុមប្រតិបត្តិ។ បន្ទាប់ពីនោះសូមប្រាប់អ័ដៀងនិងសាវតា។ សូមអរគុណ

[Siegel]: مرحبًا ، اسمي جوناس سيجل. أنا جزء من غرفة العمليات في المدرسة الثانوية في CCSA. انضممت إلى CCSR وأصبحت طالبًا عمره عام واحد. منذ ذلك الحين ، بدأت في تنظيف النهر مع أصدقاء Maggie ، وقد عملنا مع جمعية Limic وحافظنا على الكثير من التنظيف الناجح. نحن أقل عدد من الفائزين في صندوق مجتمع TTTS. لجهودنا. أريد أن أتحدث عن CCSR ، وأعتقد أن شيئًا مميزًا حقًا هو أن سلوكك يتغير إلى القيادة. أتذكر أنني كنت أول طالب CCSR. عندما أنظر حولي وأرى أنني بحاجة إلى تحسين حولي قبل المشي وتواصل يومك ، ولكن الآن أعني: "كيف يتم مشروع CCSR هذا؟ كيف سيتغير هذا؟ وأعتقد أن CCSR تقدم هذه المنصة الجيدة. إنه لا يوفر الموارد المالية والاستشارات فحسب ، بل يوفر أيضًا مجتمعات خفيفة الوزن للمغادرة والقيام بذلك. كيف تصبح التغيير الذي تريد رؤيته في العالم. وأعتقد أن هذا أمر مميز حقًا للأطفال ، لذلك أفهم أنه من الرائع أن يكون لديك برنامج في المنطقة ، الابتدائية والثانوية. آمل أن تتمكن من الاستمرار في التوسع وتصبح عضوًا في حياة الطفل ، لأنه مكان جيد لتغيير الموقف.

[Richard Trotta]: أريد أن أعرف أن ارتباك CCR و Aaron Ori و John Van. مرحبًا الآن سأقدم اثنين من طلاب بروكس الذين أنشأوا أفضل تقرير ، تطبيق "خطاب السلامة" ، سافاوا وآدم. يأتي

[Simon Parks]: مرحبًا

[Savannah McLaughlin]: سوف أقرأ هذه الرسالة. اسمي Savanana Moglien وزملاء Adam Kolfno. نحن الطالب الخامس في بروكس في المدرسة الابتدائية على الطريق السريع. لقد تعلمنا كلاهما عن هجوم فظيع على موظف الماضي. كنت على مقربة من الهجوم. أنا وأصدقائي وأنا أشاهد جميع الشاحنات والصحفيين في نهاية الطريق. لا أعرف لماذا ليسوا هناك ، لكنني أتذكر أنهم كانوا سعداء برؤيته على التلفزيون. حتى اليوم التالي ، أخبروني ما كان يحدث. سمع آدم أن بعض الطلاب يتحدثون عن المدرسة. كلانا حزين للضحايا والمهاجمين. لا يمكنهم القول. الرجال -ناقلات المهمة للغاية. تكلفة شفاء مستوى احترام أعلى. أفعل عملها. نقول أن هناك زيادة في نشر الهجمات. نريد أن يتوقف هذا. المواطنة والمسؤولية الاجتماعية. هذه خطة إقليمية للمنطقة بأكملها بعد المجتمع والعالم أفضل من الحياة في الحياة. يجب على الطلاب التفكير في المشروع للمساعدة بشكل إيجابي ، قررنا التتبع ، وسنساعد صديقي على الشعور بالأمان. أولاً ، نعتبر الفرصة لتقديم الحلاوة أو الفلفل ، ولكن مع بعض نصائح المعلم ، نعتقد أنه من الأفضل تطوير انفجار آمن. أولاً ، نتعاون لجمع أموال مجموعة بروكس لجمع الأموال. مصباح IU البرتقالي السابع متاح للبرتقال. تحتوي ضربة الطوارئ على طبقات انعكاس قابلة للتعديل لإنشاء أصوات عالية التردد. إذا كنت تشعر بالأمان في العمل ، فلف قرنك. لحسن الحظ ، ستأتي المساعدة قريبًا ، وإلا فإن الخطر سريع. نأمل أن تجد أن هذه الهدية مفيدة. اعرف متى كنا راضين وقلقنا عنك. شكرا على التغذية. بصراحة ، آدم وسافيس.

[Breanna Lungo-Koehn]: أريد فقط أن أشكر أولئك الذين ينتمون إلى CCSR.

[Nicole Branley]: شركة كبيرة. واعتقدت أنه كان مذهلاً وكان رائعًا ، وقد حدث هذا في مدينتنا. أحب يونان ، الذي قال إنه كان أفضل. لا تمر بأهمية أهميتنا في مجتمع AIA ، يجب تصحيحها ، وإلا فإن هذا ليس كذلك. أعتقد أن هذا أحد أهم الأشياء التي يمكنك القيام بها. من الصعب تحقيق هذا المنصة والقول. يونان ، أنت لا تكتب. أقف على هذا النظام الأساسي ، ولا يمكنني كتابة كل شيء دون القيام بذلك أولاً. أنت تقول جيدًا ، أرى أنك نشأت على تدفق من الزهور ، أنا ممتن جدًا لوجودي هنا ، شكرًا جزيلاً لك. أوراق. أنا أمك العظيمة ، لكن يمكنك أن تغضب. الليلة في سجن ماكليرين. هذا رائع. أنت وآدم رائعان. أريد أن أرى هذه الحياة كلها هنا ، وخاصة النحل؟ لذلك قلبي هناك. لذا أشكرك كثيرًا على تغيير الموقف. شكرًا لك على توصيل Taser برش الفلفل. أحسنت.

[Breanna Lungo-Koehn]: الغشاء العلوي.

[John Intoppa]: أريد فقط أن أفعل ذلك لفترة من الوقت وأعرف أهمية البرنامج لطلابنا. في الواقع ، لدي الفرصة للمشاركة في العام الماضي في المدرسة الثانوية ، ولكن كشاهد الغاز الحيوي في المدارس الثانوية والثانوية. انظر فقط إلى مقدار ما هو عليه خلال عامين ، أريد أن أقول ، لكنه الآن يبلغ من العمر 5-6 سنوات ، وهو رائع. أنا فخور بكم أنت وكل من يشارك في الحملات ، ويقول ويشارك في ما يفعلونه. يتطلب هذا البرنامج الوقت لتنفيذ المزايا الخاصة للطلاب ومراقبة حقيقة أنهم يرغبون في العودة إلى المجتمع وتشجيعهم على النجاح في تدريبنا العام وزيادة مشاركتك في مجتمعنا. حواسك متوفرة. أعلم حقًا أن هذا يمكن أن يرى ما حدث لمعرفة كيف تصرف الحدث المؤسف للتو ، ثم تصرف. لا يمكنني الاحتفال بهم بما فيه الكفاية ، ولا يمكنني الانتظار لمعرفة ما يفعلونه. لا أستطبع. لذا شكرا. شكراً جزيلاً.

[Paul Ruseau]: نعم شكرا. أريد فقط أن أعلق على ما شعرت أنني رأيت أكثر من يونان أكثر من أطفالي. أينما ذهبت ، سأرى يونان في 10 أو 9 مايو في المنزل على الولاية. يوم الجمعة ، ملاحظة ، على ما يبدو ، لقد كان الجميع دائمًا ، هذه هي سبع دراسات ، لكنك تعلم ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، كما تعلمون ، أنت تعرف ، أنت تعرف ، أنت تعرف ، كما تعلم تبدأ المشاركة وتنتهي فقط من النادي. أعتقد أنه من المثير للاهتمام حقًا. أريد أن أعرف ما إذا كان يمكن لأي شخص الذهاب في جدولك ، ولكن شكرًا على كل جهودك.

[Jessica Healey]: يحاول.

[Marice Edouard-Vincent]: أريد فقط أن أشكرك ، لقد قمت بعمل ممتاز. سان نانا وآدم ، ونشكر جون. أود أن أشكر Treng ، وأنا أعلم أننا لن نحصل على هذه الخطة دون دعم مؤسسة Kaming مع شركاء آخرين ، لكن صندوق Cuuming ليس له أي دعم. استمر في العودة إلى برنامج Medford ، وهو أمر يستحق الاستثمار ، لذلك أريد فقط إرساله الخاص لدعمك اللاحق إلى منهج مدرستنا. شكرًا لك مرة أخرى.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء غراهام.

[Jenny Graham]: أريد فقط أن أشكر آدم وسافيس. أنا أعيش في نفس منطقة سافان. لذلك ، عندما تعرض الموقع للهجوم ، ذهبت إلى المنزل ، وردت الشرطة وذهبت. لذلك من الصعب فهم ما حدث الآن. لكنني متأكد من أنني سعيد لأن وسائل الإعلام لن تضر الهالوين بجانبنا لأنها فظيعة. ولكن شكرا لك على الاعتناء بنا ورسائل البريد الإلكتروني. هذه وظيفة مهمة للغاية. شكرًا لك

[Richard Trotta]: قبل الانتهاء ، أردت فقط التحدث عن استشارة مع ميشيلسون ، والتي يمكن أن تكون هنا من مشاكل الأسرة. لقد عملت بشكل جيد للطلاب. ليست هذه هي المرة الأولى التي تقوم فيها بإنشاء مشروع ممتاز مع طلابك. أخيرًا ، أنا فخور بهذا البرنامج. أنا فخور جدًا بهؤلاء الطلاب. يجعلني سعيدا. أنا متأكد من أنه سيجعلك سعيدًا. لذا شكرا. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: نحن نتعرف على ثلاثة طلاب في العلوم الإنسانية ، الدكتور نيكووكولا شايمس ، مدير العلوم الإنسانية. مرحباً.

[Chiesa]: 晚安。 感谢您今晚的机会来纪念我们的几位学生 他全年都取得了许多惊人的成就,因此我们不会提到他们,因为我们知道这需要很长时间,但是我们为那些可以参加今晚参加的人感到高兴,我们知道有游戏和其他事情正在发生。 偶然地,这些名字会要求人们留下来,以便我们可以尊重他们。 滑动滑梯。 但是首先,我想花点时间在下一张幻灯片中感谢学校委员会,以感谢夫人。 卡布拉尔,法伦先生,图奇·尤拉·斯拉先生。 Skane支持这些努力,因为我们不能一个人做。 在整个学年中,当然要为我们提供资金和支持。 所以,谢谢。 所以我会读许多名字。 您有报告,只要您解释了这些不同的努力。 但是,如果有任何疑问,我很乐意解释任何问题。 我们将开始写作成就,一些写作成就。 当然,这并不涵盖本年度的所有成就,但是我们没有机会荣誉。 然后,我们拥有来自波士顿剧作家剧作家的青年项目戏剧。 我为什么不读名字,以便人们以后会留下来,这对小组,委员会是否有效? 好,太好了。 然后,对于波士顿剧院剧作家的青年项目,我们有Michaela Callahan,Mandy Chow,Julia Hanratty,Kian Liu,Jonah Segal,Jonah Segal,Bethea Pierce,Kira,Kira,Stanley Sunwoo,Becky Wang和Maria Zara。 我们要感谢Bowen Flynn先生在整个过程中为学生提供了支持。 我们还可以参加莎士比亚独白的比赛。 今晚我们在这里有一个学生,雄辩地讲话的乔纳·西格尔(Jonah Siegel)非常遥远,鲍恩·弗林(Bowen Flynn)先生,我们都为努力感到非常自豪。 为了获得波士顿学术地球奖,我们今晚在这里有我们的学生克里斯汀·迪霍特尔(Christine Dehotel),他提到了荣誉和银钥匙。 她是安布罗斯先生的学生,今天与我分享,他有完整的著作集。 因此,希望将来看到未来的工作,我们感到非常兴奋。 最后,我们有了移民学习中心青少年的观点。 我们有三个来自太太的学生。 桑福德班。 获得奖项,Mosamed Habiba,Michael Pak,Madgulat Takele。 因此,如果我们可以让今晚来并尊敬他们的学生,请非常感谢并恭喜。 当然,还要感谢您的老师。 下一个幻灯片是我们的学生。 因此,每年我们都有机会去真正参加不同的活动,他们可以参加政府行动。 我们在山上有宠物。 我们有四个学生参加了鲍恩·弗林先生。 我们还要感谢他们所做的学校委员会成员,他们可以参加。 格雷厄姆委员会成员Reinfeld和Rousseau,以及参议员Jalen在活动中为学生提供支持。 为此选择的学生是Mandy Chow,Ann Dupes,Sierra Isbell和Jonah Segal。 塞加尔,对不起。 另外,很抱歉,我知道我很快说话,我会放慢脚步。 我只想确保克服名称。 我们还让学生参加了学生政府日,我们有照片显示他们在参加政府时行动。 这些是海伦·卢卡斯(Helen Lucas)和诺亚·乌鲁斯夫斯基(Noah Uroosofsky)。 哦,对不起,你是奥斯科,我深表歉意。 我们的英语老师鲍恩·弗林(Bowen Flynn)先生可以陪同他们,他说的是美好的一天。 我们也感谢您的时间。 我们在学校也有地理,决赛入围者来参加了,我们有一些非常强大的赢家留下了它。 我们在叙述中与您分享您必须回答的一些问题。 他们很棒。 因此,我们想花一点时间来认识乔·霍根(Joe Hogan),理查德·蒙古 斯坦利·汤(Stanley Tong)和斯特凡诺·拉扎罗(Stefano Lazzaro),他们获得了第一名的艾略特(Elliot Workshop-hill),他进入了第二名,而艾米特·贝里曼(Emmett Berryman)则获得了第三名。 我们为他们感到骄傲,为麦卡锡先生,维拉德先生,太太感到骄傲。 O'Donohue和Zizzo先生为此提供了支持。 因此,我刚刚命名的所有学生,如果他们可以花点时间,如果他们在这里,也许我们可以祝贺他们做得很好,那将是很棒的。 我还必须提到,为了许多出色的成功案例,他们将在建筑物中获得证书,但今晚不会获得证书。 我们想确保我们是模拟的下一个活动。 因此,我们有一些不同的小组通过俱乐部或课堂活动参与各种模拟。 我们从联合国模型开始。 今年,联合国由马修·布罗菲(Matthew Brophy)先生执导。 他在放学后做了另一项活动,并在故事中与您分享了很多奇妙的事情,但是我们为他能够在放学后而不是上课而感到自豪,他批准了晚上达特茅斯菲尔德的领域,他们度过了一段美好的时光,他们做得很好。 他们有很棒的员工。 我为您放了一张背景照片,只读名字,我希望那些在这里的人能得到荣誉。 因此,我们有Emma Ben-Wi,Man Chow,Shahan Qadri,他在其中一个模拟中获得了荣誉的接收者。 布莱恩·迪波(Brian Dipo)获得了人们的选择。 杰克·多德(Jack Dodd), 和OOPS,Yamilee Etienne,Sierra Godley,Bridget Inman,Sierra Isbell,Mohammed Jamaldeen,Sean Johnson,Margaret Carroll,Leanne Lam,Evan Russell,Kira Tresh,Kiana Tresh,Kiana Tresh,Kiana Tran,Darren Tran,Darren Trooong,Darren Trooong,Darren Trooong, 他还获得了一位出色的联合国代表和演讲者的最佳演讲者,这两个奖项。 Daviana Vega,Jaden Ville,Noah Urasco和Maria Zasra,今晚我有问题,对不起,Zasra,我道歉。 他们做得很棒,感谢Brophy先生,他们也热爱精力,也非常感谢。 如果今晚有人在这里,如果他想受到尊敬,我们要祝贺他的所有努力。 根据,最后但并非最不重要的一点是,我们进行了模拟测试和道德碗。 正如叙述中所涉及的那样,我们的测试训练参加了学年的几项测试。 他们由我们的顾问夫人领导。 丁纳,他们 两者都在课堂上工作,为这些模拟测试以及放学后的工作做准备,然后他们真的可以根据自己的论点获得不同的观点,并取得了很大的成功。 参加模拟试验的参与者开始了Michelle,Genevieve Blatt,Eric Brown,Michael Kody,Clay Canavan,Nathan Chevalier,Sophia Deillo,Brian Ovilination,Gavin Gain,Gavin Gain, Deford Guerra,Nathaniel Hopper,Maria Lima Costa,Helen Lucas,Anna Sophia Marrera,Madeline Morris,Theodore Norton,Mark Parr,Tenzin Richen和Christopher Rothermel。 然后我们有了我之前已经介绍过的史诗般的碗。 由于他们的慷慨,他们去了国民。 他们度过了美好的时光。 当您阅读时,他们的工作异常出色。 我们只是想再次接受它,我知道我已经很喜欢您,但是我们非常喜欢您对这次旅行的支持。 我想阅读参加会议的学生的名字。 因此,我们有Sonia Benapal,Anne Dupes,Andre Duriti,Gingo Claire,Amira Lafam,Carmen Morgento, 巴哈巴·萨希尔(Bahaba Sahil),我们也有出色的顾问埃斯纳(Esner)先生。 在此之前,我也没有在Slide中提到过,对联合国模式,其他顾问除了Brophy先生。 门。 如果我能站起来,如果我能出现,我们可以尊敬他,并感谢您的辛勤工作。 再次感谢您的时间,感谢这些学生,并向学生,老师和其他所有人表示祝贺。 非常感谢。 我很高兴回答任何问题,但是我很高兴回答任何问题。 谢谢。

[Breanna Lungo-Koehn]: أفضل محادثة. مبروك. شكرًا لك

[Chiesa]: شكراً جزيلاً.

[Breanna Lungo-Koehn]: كنت أعرف أنه كان أكثر من مرة ، لذلك حصلنا على القليل. يتم تقريب الطلاب العظماء. قمنا بتحديث وبحثنا عن النتائج في مدرسة ميدفورد الثانوية. مديرنا صحيفة Wating متوفرة أيضًا.

[Cabral]: តើខ្ញុំនៅទីនេះទេ? ត្រឹមត្រូវ។ សួស្តីអភិបាលក្រុងសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលានិងវេជ្ជបណ្ឌិត Eduardo Vinson ។ វាពិបាកក្នុងការជឿថាក្នុងរយៈពេលតិចជាងពីរសប្តាហ៍យើងចង់អោយមនុស្សចាស់របស់យើងក្លាយជាមនុស្សល្អបំផុតនៅពេញមួយឆាកដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលពួកគេនិងបន្តជំហររបស់ពួកគេនៅក្នុងអាជីពរបស់យើង។ នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សាវាមមាញឹកនឹងការប្រឡងសកម្មភាពនិងការប្រារព្ធពិធីប៉ុន្តែវាក៏ជាពេលវេលាដើម្បីគិតអំពីសមិទ្ធិផលនិងកំណើនរបស់សាលាផងដែរ។ យប់នេះយើងនឹងវិភាគនិងរំលេចឆ្នាំសិក្សា។ ជាពិសេសយើងនឹងពិចារណាលើការស្រាវជ្រាវវប្បធម៌និងអាកាសធាតុចែករំលែកតម្លៃកណ្តាលនិងស្តង់ដារសហគមន៍ថ្មីដែលបង្ហាញពីសមិទ្ធិផលនៃកម្មវិធីស៊ីធីអាយរបស់យើងនិង MHS ទាំងនេះ។ ការស្ទង់មតិវប្បធម៌និងអាកាសធាតុត្រូវបានធ្វើឡើងនៅខែឧសភាឆ្នាំ 2024 នៅខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ក្នុងខែឧសភាឆ្នាំ 2023 ហើយថ្មីៗនេះនៅចុងខែមេសាឆ្នាំ 2024 ។ នៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាភិបាលនាយកឃែរដែលជានិស្សិតសរុប 711 MHS ចាប់ពីថ្នាក់ទី 9 ដល់ 12 ឆ្នាំបានចូលរួមក្នុងការសិក្សានេះ។ ការស្រាវជ្រាវរួមមាន 8 ប្រភេទការយល់ដឹងនិងសកម្មភាពវប្បធម៌ភាពចម្រុះនិងការធ្វើសមាហរណកម្មសមាគមសាលារៀនបរិយាកាសសាលារៀនសាលារៀនការចូលរួមសាលារៀនទំនាក់ទំនងនិស្សិតនិងការវាយតំលៃសាលារៀន។ នៅពេលនិយាយអំពីទិន្នន័យពីឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 MHS ត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណនិងចែករំលែករវាងក្រុមប្រឹក្សាសាលាបីប្រភេទ។ ប្រភេទទាំងនេះរួមមានតំបន់កម្លាំងតំបន់ផ្លែឈើនិងតំបន់លូតលាស់ផ្សេងៗគ្នា។ ក្នុងរយៈពេលពី 6 ទៅ 8 ឆ្នាំនៃស្លាយខ្ញុំផ្តល់ជូននូវការប្រៀបធៀបស្ថិតិរវាងពីរឆ្នាំ។ វាជាការសំខាន់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាវេទិកាស្រាវជ្រាវវឌ្ឍនានេះពិចារណាលើពីរភាគរយដែលជាស្ថិតិសំខាន់មួយដែលមានន័យថាវាមិនកើតឡើងដោយសារតែចៃដន្យដោយផ្អែកលើខ្នាតស្រាវជ្រាវរបស់យើង។ ខ្ញុំបានកំណត់សំនួរក្នុងការស្វែងរកដែលខ្ញុំបានចែករំលែកជាមួយអ្នកនៅយប់នេះនិងតំណាងឱ្យវិស័យនៃកម្លាំងនិងកំណើនប្រកបដោយចីរភាពនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ដូចបានបង្ហាញក្នុងស្លាយចំនួន 6 ភ្ជាប់ទៅសាលារៀនគឺចំនួននិស្សិតគិតថាពួកគេជាសមាជិកដ៏មានតម្លៃនៅក្នុងសហគមន៍សាលារៀន។ ក្នុងចំណោមសំណួរទាំងបីនេះនិស្សិតបានបង្ហាញ 5% ឬច្រើនជាងនេះក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ។ សាលាសន្យា។ គិលានុបដ្ឋាយិកានិងការវិនិយោគលើសិស្សសាលានៅតែមានស្ថេរភាពស្មើនឹង 91% ។ ចុងបញ្ចប់ការវាយតម្លៃសាលារៀន។ ចំនួននិស្សិតគិតថាសាលារៀនពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលមានអត្ថន័យនិងមានប្រយោជន៍ពី 7% ទៅ 9% ។ ហើយរំកិលប្រាំពីរទំនាក់ទំនងរបស់សិស្ស។ អំណាចនៃការកសាងទំនាក់ទំនងសង្គមរវាងសិស្សនិងគ្រូទាំងក្នុងនិងក្រៅសាលា។ នៅឆ្នាំនេះខ្ញុំឃើញថាទំនាក់ទំនងរបស់និស្សិតគឺជាថាមពល MHS ដែលកើនឡើងពី 8% ទៅ 10% ក្នុងឆ្នាំដែលមានសំណួរទូទៅ។ នេះគឺជាភស្ដុតាងនៃការលះបង់របស់គ្រូដ៏មានតម្លៃរបស់យើង។ សុវត្ថិភាពសាលារៀនបង្ហាញថាបញ្ហាត្រូវបានកំណត់ថាបានផ្លាស់ប្តូរពី 9% ទៅ 15% ។ និស្សិតនៅសាលាមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពសិស្សនៅសាលានេះជាមួយគ្នានិស្សិតនៅឯសាលាគំរាមធ្វើបាបសិស្សនិងនិស្សិតដទៃទៀតនៅសាលាជារឿយៗប្រយុទ្ធ។ ខ្ញុំគិតថាសុវត្ថិភាពសាលានៅតែជាលទ្ធផលនៃគ្រប់ប្រភេទ។ នៅក្នុងបរិដ្ឋានសាលារៀនបរិយាកាសសង្គមនិងការរៀនសូត្រទូទៅនៅស្លាយ 8 ប្រភេទនេះបង្ហាញពីកំណើនដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ។ បញ្ហាធំបំផុតក្នុងការផ្លាស់ប្តូរគឺថាមនុស្សពេញវ័យនៅក្នុងសាលានេះផ្តល់រង្វាន់ដល់និស្សិតសម្រាប់អាកប្បកិរិយាវិជ្ជមានសិស្សក្នុងសាលានេះព្យាយាមដោះស្រាយភាពខុសគ្នាជាមួយសិស្សដទៃទៀតដែលនិយាយជាមួយពួកគេនិងគោលនយោបាយនិងសាលារៀនក៏ត្រូវបានអនុវត្តផងដែរ។ ចុងបញ្ចប់ការយល់ដឹងនិងវប្បធម៌និងរួមមានភាពចម្រុះដែលបង្ហាញថាពួកគេកំពុងធ្វើចលនាក្នុងទិសដៅវិជ្ជមាន។ វិទ្យាល័យ Medford ផ្តោតលើការបង្កើតសិស្សឱ្យធ្វើឱ្យសិស្សមានអារម្មណ៍ល្អគាំទ្រគាំទ្រនិងមានសុវត្ថិភាព។ យើងមានទំនុកចិត្តនិងប្តេជ្ញាចិត្តស្តាប់និស្សិតនិងក្រុមមិនត្រឹមតែស្តាប់ការផ្លាស់ប្តូរ MHS ដើម្បីបញ្ចូលយោបល់និងសំណើរ។ យើងរៀបចំការប្រជុំសហគមន៍ជាច្រើនដើម្បីកសាងស្មារតីនិងមោទនភាពរបស់សាលា។ យើងធ្វើការរួមគ្នាក្នុងតម្លៃកណ្តាលហើយតែងតែផ្សំការអនុវត្តការស្តារឡើងវិញដោយសហការជាមួយនិស្សិតក៏ដូចជាការអភិវឌ្ឍគំរូនៃការងើបឡើងវិញនិងអនុវត្តយុទ្ធសាស្ត្រអន្តរាគមន៍នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ យើងយល់ថាការផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌និងអាកាសធាតុនៅវិទ្យាល័យ Medford នឹងត្រូវការពេលវេលាប៉ុន្តែយើងប្តេជ្ញាផ្តល់បរិយាកាសរឹងមាំប្រកបដោយសុវត្ថិភាពនិងការរៀនសូត្រដែលសិស្សនិងក្រុមរបស់យើងសមនឹងទទួលបាន។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញការផ្លាស់ប្តូរវិជ្ជមានដែលពួកគេបានធ្វើនិងការរីកចម្រើនត្រូវបានគេសង្កេតឃើញអស់រយៈពេល 10 ខែរវាងការសិក្សា។ ការមូលមតិគ្នាក្នុងចំណោមអ្នកអប់រំបានសង្កេតឃើញមានការផ្លាស់ប្តូរក្នុងរយៈពេលពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ។ ការផ្លាស់ប្តូរការងារមួយចំនួននៅឆ្នាំនេះនិងជាមួយនិស្សិតនិងសាស្រ្តាចារ្យយើងអភិវឌ្ឍតម្លៃកណ្តាលថ្មី។ បន្ទាប់ពីការសន្ទនាជាមួយក្រុមនិងក្រុមសន្ទនានិស្សិតជ្រើសរើសយកតម្លៃបីយ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងការទទួលខុសត្រូវការអាណិតអាសូរនិងសប្បុរស។ សម្រាប់ក្រុមនេះយើងបានរៀបចំសិក្ខាសាលាមួយដែលមានការពិភាក្សាការប្រជុំនិងការស្រាវជ្រាវនៅលើផ្ទះដើម្បីកំណត់តម្លៃកណ្តាលបី។ ច្បាប់សហគមន៍ត្រូវបានសាងសង់នៅខែមករាហើយត្រូវបានពិភាក្សាថាជាសហគមន៍និងដំបូន្មាន។ យើងបានចាប់ផ្តើមធ្វើការដោយប្រើរូបគំនូរនៃការបញ្ចប់ការសិក្សាក្នុងចក្ខុវិស័យទូទៅមួយ។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងសម្រាកហើយបញ្ជូនទៅ Fallon ដើម្បីបង្ហាញពីកម្មវិធីរបស់យើងនិងនិស្សិត CTE ។

[Fallon]: សួស្តី, នាយក, ភរិយារបស់ភរិយាសមាជិកភរិយាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សា។ ខ្ញុំនឹងធ្វើបទបង្ហាញរយៈពេលខ្លីនៃការអប់រំវិជ្ជាជីវៈនិងបច្ចេកទេសនៅឆ្នាំនេះ។ យើងមាននិស្សិតចំនួន 304 នាក់ដែលជានិស្សិតច្រើនជាងគេបំផុតដែលបានចូលរួមក្នុងឆ្នាំដំបូងដែលបានរកឃើញ។ ក្នុងចំណោមនិស្សិតទាំងនេះមនុស្ស 185 នាក់បានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីស៊ីធីអេសនិងនិស្សិតចំនួន 72 នាក់បានជ្រើសរើសសាលាប្រពៃណីមួយ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមាននិស្សិតចំនួន 47 នាក់ក្នុងបញ្ជីរង់ចាំ។ សម្រាប់ការអប់រំសហប្រតិបត្តិការយើងមាននិស្សិតចំនួន 58 នាក់។ យើងមានយុវជនខ្លះត្រៀមខ្លួនរៀបចំជាមុនហើយកំពុងធ្វើការនិងរកលុយ។ និយោជិកជាង 50 នាក់គឺជាបុគ្គលិកសមាគមរបស់យើង។ មនុស្សវ័យចំណាស់របស់យើងជាច្រើននឹងបន្តជួលបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សា។ ក្រុមហ៊ុនទាំងពីរដែលខ្ញុំដឹងពីរបៀបផ្តល់ការចុះឈ្មោះចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យពេញលេញសម្រាប់និស្សិតទាំងពីរនេះទៅធ្វើការនៅសប្តាហ៍នេះ។ ដូច្នេះវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចចុចលើតំណសូមធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពមួយចំនួន។ ខ្ញុំបាននិយាយអំពីការរក្សាទុកពីរបីដងនៅចំពោះមុខអ្នកហើយខ្ញុំគិតថានេះគឺជាពេលវេលាដ៏ល្អដើម្បីសង្កត់ធ្ងន់លើអ្វីដែលសិស្សរបស់យើងអាចធ្វើបាននៅក្នុងសហគមន៍។ ដូច្នេះយើងចាប់ផ្តើមរឿងរ៉ាវមូលដ្ឋានហើយអ្នកនឹងឃើញថានៅពេលដែលរូបភាពកើនឡើងពួកគេកាន់តែប្រសើររាល់ពេលដែលលំហាត់នេះពិតជាល្អឥតខ្ចោះ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងហៅថារូងភ្នំរបស់បុរសឬរូងភ្នំជាស្ត្រី។ នេះគឺជាលំហូរដែលបានអនុវត្តថ្មី។ នេះគឺនៅសាលា Andrew ។ ដូច្នេះដើម្បីស្គាល់សិស្សជាងឈើរបស់យើងនេះគឺជាកំណែនៃគម្រោងសាងសង់ផ្ទះរបស់យើងប៉ុន្តែតូចជាងបន្តិច។ ក្នុងការថែទាំសុខភាពយើងមាននិស្សិត 7 នាក់បានយល់ព្រមលើការប្រឡង CNA ។ ឥឡូវនេះយើងមានជំនួយការធ្មេញដែលបានបញ្ជាក់។ យើងនឹងទទួលបានជោគជ័យជាមួយមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ប៊្លុនឌឺនៅក្នុងកម្មវិធីចុះឈ្មោះទ្វេរដងហើយយើងកំពុងស្វែងរកសមាគមកែលំអមណ្ឌលថ្មីមួយដែលមានមន្ទីរពេទ្យវីតិកណីយ។ ស្ថាបត្យករនិងសិប្បកររបស់យើងបានទទួលអាជ្ញាប័ណ្ណកាលពីសប្តាហ៍មុនដោយមានមនុស្ស 15 នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេត្រូវបានរាប់បញ្ចូលនៅវិទ្យាស្ថានជាតិនៃបច្ចេកវិទ្យាជាតិ។ សម្រាប់និស្សិតអគ្គិសនីរបស់យើងនិស្សិតទាំងពីរបានជ្រើសរើសចូលរួមក្នុងសហគ្រាសអេប៊ីអេសអេឡិចត្រូនិច។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានិស្សិត 9 នាក់នឹងចូលរួមក្នុងទីផ្សារការងារភ្លាមៗ។ នៅខាងស្តាំខាងក្រោមគឺជារូបភាពនៃកម្មវិធីរចនាក្រាហ្វិចអំនួតរបស់យើងដើម្បីដកប្រាក់ថ្មីដើម្បីលក់នៅផ្សារ Mustang ។ មានរឿងពីរទៀតដែលត្រូវចែករំលែកជាមួយអ្នកនៅយប់នេះមួយគឺគម្រោង LE ដែលជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីធ្វើសហប្រតិបត្តិការរវាងកម្មវិធីស៊ីធីអេសផ្សេងៗគ្នា។ ដូច្នេះទាំងអស់នេះចាប់ផ្តើមប្រមូលប្រេងបន្លែពីការចម្អិនអាហារកាកសំណល់។ និស្សិតជីវបច្ចេកវិទ្យាបានចាប់ផ្តើមផ្លាស់ប្តូរនិងប្រើប្រេងចម្អិនអាហារក្នុងដំណើរការនៃការដុត។ បន្ទាប់ពីនោះនិស្សិតបានចាប់ផ្តើមរៀនសូត្រនិងជំនាញជំនាញបច្ចេកទេសស្តីពីវិធីផលិតដោយជោគជ័យនូវហ្គាឡេនហ្គាសម៉ាស៊ូតជីវសាស្ត្រដែលមានលក្ខណៈទំនើបមួយចំនួនស្អាតជាងម៉ាស៊ីនម៉ាស៊ូតធម្មតា។ ពួកគេក៏បានទទួលបានថវិកាចំនួន 2000 ដុល្លារពីអង្គការអប់រំ Medford ដើម្បីជួយបង់ការផ្គត់ផ្គង់។ ក្រុមហ៊ុនបច្ចេកវិទ្យា Fair និងក្រុមហ៊ុន Tuno បានបញ្ចប់ការជំនួសម៉ាស៊ីននិងទីផ្សារអាជីវកម្មដើម្បីរកលទ្ធភាពនៃការចាប់ផ្តើមផលិតកម្មម៉ាស៊ូតជីវសាស្ត្រ។ ពួកគេក៏បង្ហាញរោងចក្រនៅ Greenfield ដើម្បីមើលវានៅលើខ្នាតធំ។ ផ្កាថ្ម Chavez នឹងបង្ហាញគំរោងរបស់យើងនៅឯសន្និសីទ MAVA Linkn Connumeject Connumeject ដើម្បីទទួលបានជោគជ័យនៅខែមិថុនា។ ជាមួយនឹងរឿងនោះប្រសិនបើអ្នកនៅក្បែរនោះនៅថ្ងៃសុក្រយើងនឹងមានទ្វារបើកចំហដើម្បីបង្ហាញពីសមិទ្ធិផលរបស់និស្សិតមួយចំនួននៅឆ្នាំនេះ។ យើងនឹងផ្តោតលើគម្រោង។ រឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំចង់ចែករំលែកប្រសិនបើសមាជិកនៃក្រុមនៅទីនេះប្រសិនបើអ្នកអាចចូលរួមជាមួយខ្ញុំតើនេះនឹងមានអនុស្សាវរីយ៍ក្រុមរ៉ូបូតរបស់យើងនៅទីនេះម្តងទៀតទេ? ដូច្នេះនេះគឺជាឆ្នាំទី 3 ជាប់ៗគ្នាដែលសិស្សរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតប្រជែង។ ខ្ញុំសូមកត់សម្គាល់នៅទីនេះ។ ខ្ញុំចង់គោរពសិស្ស។ ដូច្នេះខ្ញុំរីករាយដែលបានប្រកាសថាក្រុមអ្នករុករក MVTHS MVTHS ក្រុមមនុស្សយន្តនៅ Medford បានឈ្នះជើងឯកប្រចាំតំបន់នេះម្តងទៀតនៅប្រទេសអង់គ្លេសថ្មី។ ឆ្នាំនេះ Phillips Exertemy ឈានដល់ 445 ដល់ 437 នាក់។ ឥឡូវនេះពួកគេនឹងតំណាងឱ្យប្រទេសអង់គ្លេសថ្មីនៅរដ្ឋ Tennessee មែនទេ? ខ្ញុំចង់គោរពលោក Tim Hainta Mailiariard លោក Jonas Harris លោក Match Bertoci លោក Noah Reed និងបិន Wertz ។ សូមអបអរសាទរ។ ខ្ញុំមិនដែលព្យាយាមពន្យល់អ្វីនៅក្នុងបច្ចេកវិទ្យានិងមនុស្សយន្តទេ។ ខ្ញុំទុកវាឱ្យសិស្សដូច្នេះសូមឱ្យយើងដឹងពីអ្វីដែលអ្នកបានធ្វើ។

[Harris]: مرحبًا ، أنا مارتي هاريس ، عضو Juoong هو روبوت MVHS لدينا. كما ذكرنا ، شاركنا في اختبارات Guy Rov ، لذلك أظهرنا أن المنافسة الفرعية تتنافس ، والتي نعمل فيها في بيئة عمل حقيقية. كيفية تنظيف (على سبيل المثال ، نفايات البحر) أو تلقي بيانات عن الحياة البحرية ، تعمل على تحسين بيئة معيشة. إلخ. هذه تجربة رائعة للعديد من الصناعات المختلفة في مجال معدات الأجهزة. يبدو أنها تجربة تدريب ممتازة. نريد أيضًا أن نعرف أننا لن نكون قادرين على الاستغناء عن المهنة ، وأنفقت كريستي عددًا لا يحصى معنا ومع زوجاتنا. Millers هم أيضًا معلمون لبرامجنا وقالوا إن هذه فرصة عظيمة. أنا ممتن جدا. شكرًا لك

[Fallon]: أنا أيضا أريد فقط أن أشكر زوجتي. راشيل بيري سعيدة للغاية لمساعدتنا في العثور على القطار في حمام السباحة للتحقق من روبوتنا. شكرا لك ، الآنسة راشيل. حسنًا ، عد إليك ، مارتا.

[Cabral]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងរអិល 14 ។ បន្ទាប់មករួមជាមួយសាលានៃវិទ្យាល័យ Medford និងស្របតាមផែនការយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងតំបន់ដែលបានកំណត់ដោយអាទិភាព MHS យុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើងនៅឆ្នាំនេះ។ ហើយរួមបញ្ចូលនៅក្នុងវិទ្យាល័យ Medford ។ កម្មវិធីនេះនឹងមានរយៈពេល 3 ឆ្នាំដោយមានកាតអាទិភាពដូចខាងក្រោមហើយយើងសង្ឃឹមថានឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងឬធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការបំពេញការងាររបស់និស្សិតនិងបច្ចេកទេស។ ទីពីរគឺអនុវត្តការអនុវត្តដើម្បីធានាសុវត្ថិភាពរួមមាននិងការគាំទ្រអាកាសធាតុនិងវប្បធម៌សម្រាប់សមាជិកសហគមន៍ទាំងអស់។ ចំណាត់ថ្នាក់ទីបីនឹងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់សហគមន៍ក្នុងការសហប្រតិបត្តិការនិងទម្លាប់ទៀងទាត់ ដោយមានទំនាក់ទំនងប្រកបដោយតម្លាភាពជាមួយអ្នកពាក់ព័ន្ធទាំងអស់របស់ Medford និងការបង្កើតមូលដ្ឋានយុទ្ធសាស្ត្រតម្រូវឱ្យនិស្សិតផ្តល់នូវបរិយាកាសរៀនសូត្រស្អាតមានសុវត្ថិភាពនិងរៀនសូត្រ។ នេះជាមូលហេតុដែលពួកគេអាចរកបាននៅក្នុងកម្មវិធីកែលំអសាលារៀន។ នៅស្លាយ 15 ខ្ញុំចង់ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពស្ថានភាពនៃរបាយការណ៍របស់វែលកាលពីឆ្នាំមុនហើយពិចារណាវានៅដើមឆ្នាំសិក្សានេះ។ សម្រាប់អនុសាសន៍ដំបូងគណៈកម្មាធិការ MHS គួរតែត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ចំនួនកាតសរុបត្រូវបានណែនាំសម្រាប់សាលារៀននិងគណៈកម្មាធិការដែលជាក្រុមសន្តិសុខ។ យើងអនុវត្តបញ្ហានេះនៅឯកិច្ចប្រជុំប្រចាំសប្តាហ៍ជាមួយនឹងនាយកសាលាគ្រប់គ្រងសឺើរនិងប្រឹក្សាយោបល់។ ការប្រជុំប្រចាំខែក៏ត្រូវបានធ្វើឡើងជាមួយការិយាល័យរដ្ឋមណ្ឌលដើម្បីពិភាក្សាអំពីយុវជននៅ Medford ផងដែរ។ វាត្រូវបានណែនាំឱ្យសម្រាប់ភាពចម្រុះនិងគណៈកម្មាធិរួមមាន។ យើងមិនមែនជាគណៈកម្មាធិការទេប៉ុន្តែយើងនឹងដាក់ពាក្យសុំ 24-25 ឆ្នាំ។ យើងដឹងហើយជឿជាក់ថាភាពស្ថិតស្ថេរភាពចម្រុះនិងយុត្តិធម៌ត្រូវតែជាចំណុចកណ្តាលនៃការងាររបស់យើង។ ឥរិយាបថស្តង់ដាររបស់សហគមន៍និស្សិតនិងការចែករំលែកតម្លៃ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានសំរេចចិត្តធ្វើក្នុងនាមជាសាលាដ៏ទូលំទូលាយនិងអភិវឌ្ឍស្តង់ដាររួមហើយចែករំលែកតម្លៃកណ្តាលក៏ដូចជាសាលាពេញលេញក៏ដូចជាចក្ខុវិស័យទូទៅរបស់និស្សិតដែលបញ្ចប់ការសិក្សារបស់និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សា។ ចុងបញ្ចប់គណៈកម្មាធិការរៀបចំផែនការគឺជាទីប្រឹក្សាដែលបានជួលឱ្យសមាជិករដ្ឋសភាហើយនៅតែបន្តពិចារណាលើអនុសាសន៍នៃការអនុវត្តរបស់ខ្លួន។ ការផ្តល់យោបល់លើកទី 2 គឺផ្តល់នូវឱកាសកាន់តែច្រើនសម្រាប់ការចូលរួមចំណែករបស់គ្រូធ្វើការសម្រេចចិត្តនិងកសាងទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្រង។ ការផ្តល់យោបល់ជាបន្តបន្ទាប់ត្រូវបានរួមបញ្ចូលនៅក្នុងការប្រជុំក្រុមទាំងអស់ក៏ដូចជាដំណើរការនៃរបៀបដែលពួកគេប្រមូលមតិយោបល់និងការផ្តល់យោបល់ពេញមួយឆ្នាំ។ ទីបីអ្នកថែទាំ - វប្បធម៌ - វប្បធម៌និងអាកាសធាតុនិងការស្រាវជ្រាវ MHS សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានៃឆ្នាំសិក្សានេះដែលយើងកំពុងធ្វើការបង្កើតនិងចែកចាយដល់ឪពុកម្តាយរបស់យើងនៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ខ្ទង់ទីបួនជំនួយការ MHS ឬអនុប្រធាន។ យើងផ្លាស់ប្តូរសកម្មភាពជំនួយរបស់រដ្ឋាភិបាលនិងបុគ្គលិកក៏ដូចជាការចូលរួមសាលារៀននិងនិស្សិតផងដែរ។ សូមអភ័យទោសអាជីវកម្មនិងការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់សិស្សឥឡូវនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃរដ្ឋបាលវិទ្យាល័យ Medord ។ ទីប្រឹក្សាទីប្រឹក្សានាយកទីប្រឹក្សាថ្មីបានចូលរួមប្រជុំថ្នាក់តំបន់នៅឆ្នាំនេះហើយបានបន្តផ្តល់វគ្គសិក្សា APS នៅឯ Chad និង I. I. ពួកគេក៏ចូលរួមក្នុងសិក្ខាសាលានិងឱកាសអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈដទៃទៀតដែលផ្តល់ដោយអេភីអេក្នុងតំបន់របស់យើង។ សមាជិកក្រុមប្រឹក្សាក៏ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំនិងគ្រូបង្វឹកនៅឆ្នាំនេះដែលល្អនៅសមាគមគ្រប់គ្រងសាលារៀន។ ចុងបញ្ចប់ស្លាយចុងក្រោយគឺជាគំនិតនៃផ្តេក។ វិទ្យាល័យ Medford, នេះគឺជាផែនការមួយសម្រាប់ឱ្យយើងបើកឡានទៅកាន់វិទ្យាល័យ។ វិទ្យាល័យ Medford បានកំណត់ផែនការហានិភ័យនៃការជំនួសដោយគ្មានលក្ខណៈសម្បត្តិនៅវិទ្យាល័យពិសេស។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានកម្មវិធីព្យាបាលប៉ុន្តែយើងឃើញ ផ្តល់វគ្គសិក្សាវិទ្យាល័យជំនួសសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ បច្ចុប្បន្ននេះនិស្សិតទាំងនេះមិនបានធ្វើការវឌ្ឍនភាពគ្រប់គ្រាន់ទេហើយបានកំណត់ថាពួកគេគឺជាគុណវុឌ្ឍិដដែលៗលើកដំបូងរបស់ពួកគេហើយដូច្នេះពួកគេលើសលុបហើយថយចុះដូច្នេះវាមានហានិភ័យនៃការបោះបង់ចោល។ ការតស៊ូនេះរួមមាននិស្សិតដែលទាក់ទងនឹងក្រុមគ្រួសារដែលទាក់ទងនឹងនិស្សិតសាលារៀន - មានភាពរំជើបរំជួលឬសហគមន៍ដែលមានសិទ្ធិហើយយើងកំណត់ថាពួកគេកំពុងរារាំងការរីកចម្រើននៃការរៀនសូត្ររបស់ពួកគេនៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា។ តាមរយៈការបង្កើតបរិស្ថានជំនួសយើងអាចមានការអប់រំផ្ទាល់ខ្លួនផ្តល់ការគាំទ្រដល់សាកលវិទ្យាល័យនិងរបៀបរស់នៅរបស់របៀបរស់នៅ។ នៅពេលនេះយើងសង្ខេបការនិយាយរបស់យើងប៉ុន្តែអ្វីដែលសំខាន់បំផុតនោះប្រហែលជាផ្នែកដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍បំផុតនៃខែឧសភាគឺជាពិធីដំបូងនៃវិធីសាស្រ្តរហ័សរបស់យើងនៅឆ្នាំ 2024 នឹងត្រូវបានបង្កើតឡើង។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងអញ្ជើញគាត់ជាផ្លូវការឱ្យបញ្ចប់ការសិក្សានៅឆ្នាំ 2024 នៅពហុកីឡដ្ឋាននៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនា។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរគាំទ្រជាបន្តបន្ទាប់របស់អ្នកប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរឬយោបល់ណាមួយឬយើងអាចផ្តាច់ពួកគេ។

[Paul Ruseau]: شكرا لتقريرك. يستكشف عنواني حقًا ، وعلى الرغم من وجود العديد من المزايا في البحث ، إلا أن كل شيء في الاتجاه الصحيح. أعتقد أن هذا مذهل. هذا هو أول قارب لك ، لذلك أعتقد أنه كان ويجب أن يفخر به. أعني حتى العام الدراسي الكامل ، كنت مهتمًا جدًا ، لذلك كان لدى شخص ما العديد من الأشياء التي يمكن أن نتحدث عنها طوال الليل ، وأتوقع ما ستفعله في المستقبل.

[Cabral]: شكرًا لك ، لا يمكنني القيام بذلك بدون فريق وطلاب هذا العام. فهي خفيفة وإزالتها حقا في الأكمام. مجموعة MHS تفعل ذلك بالفعل لأنها لطلابنا. أشكرك. أعلم أن هناك بعضًا في الغرفة ، لكنني أستمتع بك حقًا ، لأنني لا أستطيع فعل ذلك بمفردي. لا أحد يستطيع التحدث أو التحدث عن فريق الإدارة. أعضاء GRI وأعضاء Bramley.

[Jenny Graham]: شكرًا لك لدي العديد من الأسئلة حول الجمل البديلة. في الواقع ، عندما قضينا الكثير من المناقشات لبدء العمل ، يجب أن نفعل شيئًا لوصف نوع المنتج الذي يحدث في مبنى مع امرأة. استغرق كابال. أطلب منه مشاركة أفكاره معنا جميعًا حتى نتمكن من فهم الأهداف هنا. لذلك ، عندما تعتقد أنه يمكنك التحدث عن بعض المشكلات ، وتعتقد أنك بحاجة إلى القيام بذلك مع هؤلاء الطلاب الآن؟

[Cabral]: نعم ، لذلك أقدم كلا النموذجين من النموذج. شخص ما كإنسانية لا يخطط ، وإنسان ويمنع معلميه. بعد ذلك ، لدى آخرين أربعة علماء متوسطين في الفصل. نحدد أن الطلاب يبحثون عن البالغين ولديهم حالة طوارئ لقبولهم في السلسلة العاشرة ، ونعلم أنه عندما يكون لدينا طلاب لطلاب الصف العاشر أو مرة أخرى. القسم 9. لدينا طلاب يقومون بذلك. لذلك ، عندما أتحدث عن عقباتي ، سأكون بالتأكيد شخصيًا واستراتيجيًا لمعرفة مقدار ما يمكن للمجموعة دعم الطلاب الذين لا يلبيون احتياجات الاحتياجات اليومية اليوم. إنه متاح أيضًا ، سيتعين علينا أن ننظر إلى المساحة وحيث سيكون أفضل في المدرسة الثانوية. لدي العديد من الأفكار عندما أنشأنا المدرسة الثانوية ، ولكن الآن في البيانات التي لديهم ، هناك حالة طوارئ يواجهها بعض طلابنا مع عمليات التسليم.

[Jenny Graham]: وتعتقد أيضًا أنه يمكنك بدء هذا البرنامج العام المقبل و هل هذا ينعكس في دوافعك الحالية؟

[Cabral]: لذلك ، نحن نعمل على حاكم مؤقت. أريد أن أتأكد من أنه يمكننا تقديمه إلى المقر الرئيسي ، إذا كان لدينا شخص ما للسماح بذلك. حاليًا ، نحدد أن المعلم يمكنه التدخل في جميع طلاب MHS. لذلك ، إذا كان لدينا الفريق الحالي ، فهناك الآن استراحة. إذا كان لدينا مجموعة من المجموعات الحالية ، أريد الانضمام إلى مجموعة صغيرة من الطلاب الذين يمكنهم فعل شيء مع مدرسة السفر العام المقبل. لكن في الواقع ، ربما لا أعرف لمدة أسبوعين آخرين ، لأنني أريد أن أعطي تدخل وخدمتي الرياضية لجميع الطلاب.

[Jenny Graham]: أعني فقط أن هذه استراتيجية المشاريع والمبادرات التي تطلب من اللجنة طلب تعليمات في المدرسة الثانوية. يسعدني جدًا معرفة أننا نحلل البيانات ، ونحدد أن الطلاب في خطر ، ونحن نعرف كيف سيساعدونهم ، وعندما يتدخلون فيها. هذا صحيح ، لأنني شاركت في لجنة التدريب ، وأحب أنه ينتظر هذه المحادثة. لذلك أنا سعيد للغاية هنا. وفقط أربع سنوات ونصف فقط عشر سنوات. لكنني أتمنى كل شيء هنا ، لكن هذه الغرفة ممتلئة عندما نقدم الميزانية. لذلك ، أريد تقديم عريضة مفادها أن كاباس سيجد فريق قيادة العام المقبل دون النظر في الميزانية.

[Nicole Branley]: سأكون مرة ثانية.

[Breanna Lungo-Koehn]: دعم أعضاء أعضاء غراهام أعضاء براملي. هل يدعم الجميع؟

[Jenny Graham]: لحسن الحظ.

[Breanna Lungo-Koehn]: المعارضة كلها؟ لقد مرت الحركة.

[Jenny Graham]: شكرا لك ، هذا كل شيء.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك هل أخذها الأعضاء؟

[Nicole Branley]: أعتقد أنني يمكن أن أكون أكبر المعجبين بك. قلت ذلك منذ اليوم الأول اعتقدت أنك رجل ليس لديه كلاب ، وقد استأجرتها في اللجنة. تذكر أن GAM هو ، ربما نكون من 10 إلى 15 عامًا ، وعندما تقابلنا ، كنا في هذه الغرفة ونغادر ، إنه هادئ. أتذكر كيف قلت ذلك إذا كنت تريد جميعًا أن تعانقك الآن ، فأنا أتحرك. لحسن الحظ ، أنت لا تزال أحمق ، لا أريد أن تقلق. أعدك أنني لن أبكي هنا. في كل مرة أتحدث فيها طوال الأسابيع ، لن أبكي. لكن هذه السعادة ، وهذا يجعلني سعيدًا جدًا. أنا حقًا مسؤول في هذا المجال. أنا آمن ومسؤول ، ونعم ، أهم شيء. أنا فخور جدًا بك ، شكرًا ، لقد فعلت ذلك حقًا. أنت والأطفال في كتابي ، شكرا. لم أبكي. لكنني أعتقد أن هناك دائمًا عمل. البريد الإلكتروني والبريد الإلكتروني الذي نتلقاه حول ما حدث كل يوم في المبنى يجعلني أشعر بالقلق دائمًا. لم أجرب صاحب ديبي ، لأنني كنت حقًا قائد مؤيدي ميدفورد هنا. لكني أريد فقط أن أتأكد من أننا لا ننسى كل يوم ماذا يحدث. صفحات ولش ليست في عبواتنا. هل يمكنني الحصول على نسخة؟

[Cabral]: يمين. نعم ، سننظر في اقتراح لمزيد من الأمس. لذلك أضفنا هذا الصباح.

[Nicole Branley]: يمين. الأفضل.

[Cabral]: شكرًا لك

[Nicole Branley]: شكرًا لك شكرًا لك تواصل في نفس الروح.

[Erika Reinfeld]: المشاركين في Rhood؟ نعم ، لدي أسئلة حول هذه الدراسة. لذلك هذه الأرقام تشجعني تماما. من المثير للاهتمام ما إذا كان سيتم بذل جهود خاصة لكسر مشكلة الثقافة والثقافة والنشاط ، وبعض من أكثر السكان ضعفًا لمعرفة ما إذا كان عدد السكان العاديين يمكن أن يمثلوا الأشخاص العاديين. لذلك ، أتساءل عما إذا كان بإمكاننا رؤية القليل؟ قليلا كيف ترى علامات ثانوية.

[Cabral]: نعم ، لا أستطيع الاتفاق. خطابنا يتغير بسرعة. نحن حقا نحب السيرة الذاتية قصيرة. نحن بحاجة إلى كسرها للتحرك والنمو. لذا نعم ، سيتم في فصل الصيف التركيز على العمل الذي يتعين علينا القيام به. أنا موافق.

[Erika Reinfeld]: شكرًا لك بعد ذلك ، قد تكون هذه هي المشكلة الرئيسية. وبالتالي ، يذكر ولش أنه يتركز على المدرسة الثانوية ، وتوفر التعليمات أيضًا جزءًا من هذا في المدارس الأخرى في المنطقة وتهتم جدًا بالمنطقة. بعد ذلك ، تساءلت عما حدث على جبهتي.

[Marice Edouard-Vincent]: لذلك ، لدينا هذا العام طريقة جادة من خلال إطلاقها وإجباره على عكس التجربة الحالية وتخصيص المباني الحالية في المدرسة الثانوية. كقاعدة عامة ، في تقرير ويلز ، لم نفكر في المدارس الأخرى ، ولم نتمكن من القول إن هذه بيانات محددة ، لكننا ندعم المسؤولين الجدد. تدعم البيئة العالمية وتطبق ، ولكن هذا العام هذا العام هو مدرسة ثانوية ، والتي يمكنك رؤيتها حقًا في الاتجاه الصحيح. نحن جميعًا سعداء ، وهذا ما يحدث الآن.

[Erika Reinfeld]: نعم ، تماما. أوافق تماما. أريد فقط التسجيل ، كما تعلمون ، وطلاب المدارس الثانوية لدينا هم المدارس الابتدائية والثانوية. لذلك كل هذا العمل يكفي حقا لهذا المجال. وقد علمت بشدة بهذا. لذا شكرا. شكرا لكل من فعل ذلك ممكن.

[Marice Edouard-Vincent]: شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، أظهر ممثلو طلابنا لهم. لدينا شخص ما على الإنترنت.

[SPEAKER_50]: نعم ، تماما. يجب أن يكون مفتوحا.

[Noah]: حسنًا ، أود أن أقول إن دارين يمكنه التحدث معه أيضًا ، حكومة MHS عندما يتعلق الأمر بمشاركة الطلاب ، وخاصة من تجربتي. صوت الطلاب الذين دعموا الطلاب العام الماضي. هذا مفيد تمامًا عندما نحاول إنشاء دور لجنة استشارية وكيفية العمل من أجل جذب الأطفال في المدرسة. على وجه الخصوص ، شكرا لزوجتك. تاكسيه وزوجته. حاول Freetas-Hiley ، الذي عمل معنا عن كثب ، الحصول على تغييرات مهمة. شكرًا لك

[Darren Truong]: فقط أضف ما قاله نوح ، آسف. ابدأ بمتوسط ​​السعر. أعتقد أن هذه القيم الرئيسية تمثل حقًا جميع المدارس الثانوية للطبية ، فقط التحدث مع الطلاب ، وأعتقد أننا نعرف أن الطلاب شائعون بين الطلاب والطلاب. بوكو - طلابهم ورغباتهم في المدرسة. عملنا بعناية مع زوجتنا. بعض الإجراءات المذكورة باعتبارها لعبة كرة السلة للطالب -S -s -s -rek أو ألعاب أخرى ، وكذلك التنفيذ السياسي. لقد ذهب إلى أول شيء يسمح لنا بالتحدث عن الجوانب المهمة ، مثل تأثير الطلاب (على سبيل المثال ، سياسة التوظيف) والسياسيين الآخرين الذين نعمل.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك زاروا كل شيء ، مثل بعض طلابنا. لذلك ، نحن نقدر كل مشاركتك. لدينا شخص كشخص. كريس ، إذا كان بإمكاني تسمية الاسم والعنوان المسجلين ، من فضلك. سأقوم بتنشيطك الآن.

[Bennett]: مرحبًا؟ نعم ، الاسم مسجل لدى العنوان. اسمي كريستينا بينيت. من 19 مارتن -رود ، ميدفورد. أنا مجرد سؤال سريع. سوف أسمع هذه الخطة ، وسيبدأ البرنامج بمقياس كبير اجتذبتهم. فريق كورتيس؟ التي صوتنا للتو. حسنًا ، شكرًا لك.

[Breanna Lungo-Koehn]: لا شئ. شكرًا لك بفضل المديرين للمحادثة هنا الليلة. إذا لم تكن هناك مشكلة ، فسوف نستمر. سوف أقرأ ستة بأرقام سبعة أرقام ، ولدينا ميزانية من المدير المالي M -on Griffam. يوم الخميس. التعليم التقني CTRARA ، مدير المساعدة التقنية والمساعدة المهنية CHD Fallon للمدرسة الثانوية ، الدكتور بيتر كوتسينون.

[Jenny Graham]: هل يمكنني المقاطعة؟ دع اللجنة تعرف لماذا هؤلاء الناس هنا. نحن نخطط. أحد الأشياء التي يجب أن نمتلكها في عمل MSBA هي أن لدينا مدرسة ممتازة ، وهذا ما يكمله بعض البرامج التي لدينا ، ونأمل أن نصبح مبنى جديد. وشيء آخر ، ما هو مطلوب في النموذج ، هو تطور إذا كنت بحاجة إلى حجم البرنامج للبرامج غير المحمية ، فإن هذه البرامج هي المبلغ الذي سجلوه في هذه البرامج. يواصل MSBA وصف الظروف المحيطة بهذه الأشياء التي ستدخل. لذلك ، فالون والدكتور كوشينغ العمل لتوضيح. آمل أنه عندما يكونون أعلى ، سنذهب إلى هنا لتقديمها من أجل مواصلة استكشاف كل شيء. من حقيقة أن هذا شرط ضروري يجب إرساله إلى MSBA في الفصل السبعين أو القدرة على التخطيط لقدرتنا على رؤية مدخلنا في مشاركتنا في مشاركتنا في مشاركتنا. لذلك سأعطيك فالون والدكتور كوشينغ. أريد فقط بناء هذا المنتدى للآخرين.

[Peter Cushing]: شكرًا لك يمين. ليلة سعيدة عمدة زوجة لجنة المدرسة. أولاً ، أود أن أشكر فالون وجميع CTE على العمل المذهل كل يوم ، وفي السنوات الأخيرة على حقيقة أنه تعزز هذا البرنامج وتوسيعه حتى الآن. وبالتالي ، سوف نشارك محادثتنا ، وسوف نرقص على الفور. لذلك ، تريد الموافقة على مشروع الفصل 74. حاليًا ، في مدرسة ميدفورد الثانوية 15 ، ونجد أنه من الضروري انتظار عدد من الخطط وزيادة التسجيل. كم عدد الطلاب في قائمة الانتظار؟ 47 طالبًا؟ نحن لا نقبل الطلاب خارج ميدفورد ، وأعتقد أن هذا هو حقيقة أن شعب ميدفورد يجب أن يكونوا مزحة. سيختار أكثر من 50 ٪ من طلاب MHS مسار CTE ، على أمل أنه عندما نتقدم إلى الأمام ، سيقوم البرنامج الجديد ، كقاعدة عامة ، بتنظيم القدرات الفنية التقنية والمهنية. هل تريد التحدث عن احتياجات البحث؟

[Fallon]: ដូច្នេះដែលជាផ្នែកមួយនៃឯកសារយើងត្រូវផ្តល់នូវ MSBA ពួកគេចង់ឃើញទិន្នន័យបញ្ជីរបស់យើងរយៈពេល 3 ទៅ 4 ឆ្នាំដូច្នេះនេះនឹងអាចរកបានភ្លាមៗព្រោះការស្វែងរកបញ្ជីរំពឹងទុកព្រោះការស្វែងរកនរណាម្នាក់គួរកើតឡើងហើយមិនកើតឡើងទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេនៅក្នុងការស្រាវជ្រាវរបស់យើងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះហើយនិន្នាការឧស្សាហកម្មណាមួយដែលប្រាប់យើងអំពីវិទ្យាសាស្ត្រអគ្គិសនីនិងសម្រស់ដែលមានសុខភាពល្អសមស្របសម្រាប់វាលដែលយើងចង់ពង្រីកនិងធ្វើត្រាប់តាមតំបន់នៃអគារថ្មីរបស់យើង។ ស្លាយបន្ទាប់បង្ហាញទិន្នន័យមួយចំនួនពីសិស្សដែលចូលរួមក្នុងស៊ីធីធី។ ដូច្នេះការចាប់ផ្តើមពីឆ្នាំ 21-22 យើងមានតែនិស្សិតបោះឆ្នោតចំនួន 195 ប៉ុណ្ណោះដែលយើងជាប់ចំណាត់ថ្នាក់លេខ 163 ដោយមានបញ្ជីរង់ចាំ 14 ។ ដូច្នេះអ្នកអាចមើលឃើញពី 21 ដល់ 22 ឆ្នាំ, បញ្ជីរង់ចាំគឺតិចជាងឆ្នាំមុនប៉ុន្តែនៅពេលជម្រើសសិល្បៈរបស់យើងត្រូវបានពង្រីកមានវិធីជាច្រើនទៀតទាក់ទងនឹងវិធីផ្សេងទៀតនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះយើងមានមនុស្ស 72 នាក់ដែលជ្រើសរើសវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលទៅសាលាអាន់ឌ្រូនិងម៉ាកជីជីលីនយើងផ្តល់នូវវេទិកាមួយនៅក្នុងការស្ទង់មតិដែលជាការណែនាំខ្លីរបស់ខ្ញុំដែលពន្យល់ពីការពន្យល់របស់អ្នកហើយបន្ទាប់មកយើងផ្តល់នូវគំនិតមួយចំនួនអំពីផែនការដែលយើងកំពុងគិត។ សម្រាប់សេវាកម្មតុលាការនិងការការពារឧក្រិដ្ឋកម្មយើងមានសិស្សរបស់យើងប្រហែល 83% ។ និយាយអញ្ចឹងនេះផ្អែកលើចម្លើយ 344 ពីនិស្សិត។ ប៉ុន្តែចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃនេះមាន 357 ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ដែលកុមារនិងក្មេងស្រីកំពុងស្រាវជ្រាវជានិច្ច។ រង់ចាំលទ្ធផលខ្លះ។ តើអ្នកណាដឹងថាពួកគេចង់ដេរ? មនុស្សជាងប្រាំនាក់ចង់ដេរចាប់ផ្តើម។ យើងក៏សិក្សាជំនួយធ្មេញផងដែរ។ នេះគឺប្រហែលពាក់កណ្តាលនៃពួកយើងហើយខ្ញុំគិតថាកម្មវិធីគាំទ្រធ្មេញនឹងអស្ចារ្យ។ យើងក៏ឃើញនូវអ្វីដែលសាលាវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតនៅក្នុងរដ្ឋបានទទួលជោគជ័យដូច្នេះយើងកំពុងពិចារណាពួកគេផងដែរ។ យុត្តិធម៌ព្រហ្មទណ្ឌយើងនិយាយអំពីវាទៅអ៊ីនធឺណិត។ យើងមានប្រហែល 86%, 86? មើល។ បន្ទាប់ពីនោះប្រេងឥន្ធនៈ 66.9 បានបាត់ខ្លួនហើយខ្ញុំគិតថាតិចជាងអ្វីដែលខ្ញុំបានគិត។ កម្មវិធីវិទ្យាសាស្ត្រពេទ្យសត្វបានលេងបានប្រហែល 63% នៃនិស្សិតគិតថាវានឹងល្អ។ នៅពេលខ្ញុំនិយាយនេះគ្រាន់តែជាចម្លើយចំពោះការសិក្សាមួយចំនួនល្អតើខ្ញុំចង់ចាំពីគំនិតដែលអ្នកគិតទេ? ពួកគេភាគច្រើនត្រូវបានធ្វើម្តងទៀត។ មេតានិកាយខ្ញុំគិតថាវាអស្ចារ្យណាស់ប៉ុន្តែវាត្រូវបានគេដេរច្រើនណាស់។ ដូច្នេះវារំ me កខ្ញុំពីប្រភេទសេដ្ឋកិច្ចគ្រួសារប្រភេទនេះ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាលទ្ធផលខ្លះដែលយើងប្រើ។

[Peter Cushing]: بعد ذلك ، تم اقتراح بعض الإجراءات الجديدة. النظر في طلب لوضع خطط CT جديدة ، وبعض العوامل يجب مراعاتها. واحد منهم هو بيانات البحث التي تراها ، لكننا نريد أيضًا أن نرى ما تخبرنا به القوى العاملة ، ما هو الطبيعي؟ ما هي الوظائف المنشورة؟ لذلك ، عندما نتحدث عن فتح العدالة الجنائية ، يمكنك أن ترى مقدار العمل الذي يمكن أن يكون ، ولكن في بعض الأعمال ، يمكن استخدام مسار العدالة الجنائية كمحام. حيث تعمل المحاكم في مجال العدالة الجنائية في المحكمة ، لكن يمكنك رؤية التعليم الأساسي المتعلق بالأمن ومحو الأمية والشرطة. إلخ. بالإضافة إلى الفصول الدراسية ، وربما مدرس معين ، خاصةً على العمل مع الطلاب كدعم للأسنان ، لا تحتاج هذه الدورات التدريبية إلى الكثير لبدء المدرسة. نعم ، بالإضافة إلى المتطلبات ، تم تحليل 525 مهمة فقط في المناطق التي تم جمعها 725 ، 70 ٪ من المتبرع بدعم الأسنان؟ يمكنك رؤية هذه المهام المنشورة على ميدفورد في مجموعتنا. كرر وظيفة صغيرة 1.482. إنه دقيق للغاية 1،389 و 93 خبيرًا يدعم 93 خبيرًا يدعمون شبكة الكمبيوتر. Plumbribroe و HVAC مع كمية إجمالية من 191 كتابًا عن الماء والماء والماء والفراء. فوجئت البيانات من Phallon ، لأن نظام خطوط الأنابيب كان أحد هذه المتاجر ، وعندما تنظر إلى مدرسة Medford الثانوية ، كان لدينا CCL صغير. متجر CTE ، نجد أكثر إثارة للاهتمام ، لكننا نعتقد أن هذا لا يزال حقيقة أن لجنتين و Medford ، مع مراعاة كيف نتقدم. مع دراسة حصرية للحيوانات للفنيين البيطريين والرعاية الطبية ، والحيوانات المختبرية ، والحفاظ على 73 ٪ من المصاحبة في القائمة. هذا نوع من التحديث يسمح للطلاب بعدم أن يصبحوا طبيب بيطري بيطري ، ولكنه أيضًا طبيب بيطري.

[Fallon]: ពេត្រុសនិងយើងចូលចិត្តលេងជាមួយម៉ូរីសហើយវានឹងមានសត្វគោនិងសេះដើរទៅកន្លែងថ្មីរបស់ Medford ផែនការបច្ចេកទេសនេះ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីផែនការទាំងបួនយើងកំពុងពិចារណាពង្រីកវាមិនមានន័យថាយើងមិនអាចព្យាយាមពង្រីកមុនពេលអគារមានប្រសិទ្ធិភាពទេយើងបានឃើញទិន្នន័យ 7 ឆ្នាំលើការរំពឹងទុករបស់សិស្ស។ យើងដឹងថាមានតម្រូវការប៉ុន្តែមានការចំណាយទាក់ទងនឹងវា។ ដូច្នេះដូចដែលយើងបានឃើញនៅក្នុងកញ្ចប់យើងបានពិពណ៌នាថាអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានហើយវាជាសាស្ត្រាចារ្យបន្ថែមដែលមានក្រុមខ្លះ។ អ្នកដឹងទេអ្នកកំពុងស្វែងរកការវិនិយោគក្រោម 40 ម៉ឺននាក់ដើម្បីពង្រីកផែនការទាំងនេះឥឡូវនេះឬនៅក្នុងអគារថ្មីប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងគូរតម្លៃអគារគ្រឿងសង្ហារិមនិងរចនាសម្ព័ន្ធ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងមើលឃើញដើម្បីពង្រីកគោលដៅកម្មវិធីបច្ចុប្បន្នដូច្នេះគំនិតនៅយប់នេះគឺផ្តល់ជូនវា។ ព័ត៌មានអំពីកម្មវិធីថ្មីហើយបន្ទាប់មកយើងកំពុងពង្រីកការងារនេះ។ ស្លាយពីរចុងក្រោយពិតជាលេចឡើងនៅក្នុងផ្នែកបន្ថែមនៃបច្ចេកវិទ្យានិងសម្រស់ស្វ័យប្រវត្តិ។ ជាការពិតណាស់មានការងារសហគមន៍។ ដូច្នេះនេះមិនមែនជាការខ្ជះខ្ជាយនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងទេ។ និយាយអញ្ចឹងនេះបើយោងតាមផែនការក្នុងតំបន់របស់មហាបូស្តុននៅបូស្តុនការចែករំលែកទាំងអស់ដែលយើងចែករំលែកគឺពិតជាបានស្វែងរកបញ្ជីឈ្មោះមួយនៃបញ្ជីមួយនៃបញ្ជីមួយនៃបញ្ជីនៃបញ្ជីមួយនៃបញ្ជីមួយនៃបញ្ជីមួយនៃបញ្ជីមួយនៃបញ្ជីមួយដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយក្នុងបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជី។ listed listening lists one listed listed listening lists one listed listed list lists one listed listed listed list lists one list listed by one list listed one listed listed listed lists one listed listed listed list lists one listed listed listed list lists one listed listed listed list lists one listed listed listed lists listed listening lists one listed listed listed list lists one listed listed listed list lists one បញ្ជីរាយបញ្ជីឈ្មោះបញ្ជីរាយដែលមានចុះបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីរាយបញ្ជីរាយបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីមួយដែលបានរាយបញ្ជីមួយដែលបានរាយបញ្ជីមួយដែលបានរាយបញ្ជីមួយដែលបានរាយបញ្ជីឈ្មោះបញ្ជី។ The list is listed one of the lists listed one of the lists listed one of the lists that you have to list one of the lists listed one of the list listed one of the lists in the list of the list one of the list. ព្រះរាជបុត្រានៃបញ្ជីអ្នកត្រូវតែនិយាយថាអ្នកត្រូវតែរាយបញ្ជីមួយក្នុងចំណោមបញ្ជីដែលបានចុះបញ្ជីមួយនៃបញ្ជីដែលរាយបញ្ជីមួយនៃបញ្ជីរាយបញ្ជីឈ្មោះបញ្ជីរាយឈ្មោះបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជីបញ្ជី។ បញ្ជីនេះត្រូវបានចុះបញ្ជីបញ្ជីមួយដែលមិនរាយបញ្ជីមួយដែលមិនរាយបញ្ជីមួយនៃបញ្ជីដែលមិនចុះបញ្ជីបញ្ជីមួយដែលមិនចុះបញ្ជីបញ្ជីមួយដែលមិនមានបញ្ជីដោយគ្មានបញ្ជី។ របាយការណ៍នេះវាចាំបាច់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាពួកគេនៅតែត្រូវបានចុះបញ្ជីមានសារៈសំខាន់នៅក្នុងតំបន់។ ដូច្នេះយើងប្រហែលជាមិនបានបោះពុម្ពផ្សាយការងារអាហារណាមួយទេប៉ុន្តែវានៅតែចាំបាច់ដដែល។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការនិយាយនៅយប់នេះទោះបីមិនមានអ្វីត្រូវបានលើកឡើងនៅក្នុងតំបន់ក៏ដោយប៉ុន្តែវាហួសសម័យហើយវាមានឆ្នាំបន្ថែមទៀតសម្រាប់ឆ្នាំ 2020 ប៉ុន្តែយើងត្រូវគិតអំពីអ្វីដែលសំខាន់នៅក្នុងតំបន់នៅពេលស្វែងរកផែនការថ្មី។ ល។ តើមានបញ្ហាទេឥឡូវនេះ?

[Breanna Lungo-Koehn]: أعضاء غراهام.

[Jenny Graham]: شكرًا لك حسنًا ، جاء هؤلاء العمالقة إلى الوظائف الشاغرة الحالية المرتبطة بالتوسع والجمال والمساعدة الطبية؟ أم أنك محدودة في الفضاء؟

[Fallon]: نعم ، ستتطلب التقنيات التلقائية من النوع الثالث من معلمي الجمال الذي يحتاج إلى الكهرباء ليصبح مدرسًا آخر للسلطة ، والذي يحتاج إلى مساحة أكبر للحفاظ على الصحة مع المعلم الثالث. لذا الآن هذا كتاب مدرسي.

[Jenny Graham]: حاليا ، في عام 2015 ، لا أحد لديه ميزانية؟

[Fallon]: لدينا موقع تكنولوجي تلقائيًا ، لكن على مدار العامين الماضيين ، نلغي العديد من الأسباب. في الوقت الحاضر ، قد لا يكون لدينا ثلاثة ، لذلك نحن في كثير من الأحيان نتخلى عن هذا الموقف ، ولكن بطريقة آمنة.

[Jenny Graham]: قاتل عندما يتعلق الأمر بتوسيع هذه الخطط ، أود أن أرى التقرير في بداية العام المقبل للسماح للأشخاص بالتأخير. المساحة ليست عدد محدود من السنوات. فهل ستكون قوة الكهرباء مشكلة منفصلة ، ولكن بالنسبة لثلاثة متاجر يمكننا التوسع ، هل تسأل عنها كخط مؤقت؟ كل شيء حدث في نفس الوقت؟ أولا أو الثاني؟ لكنني أريد أن أرى هذا ، كما تعلمون ، هذا ليس الوقت ، هذا ليس الآن ، عندما نفكر في الخريف المقبل ، فإنه يأتي مع نصيحتك. كثيرا ، نعم. قاتل بعد ذلك ، سأرسل عريضة لأطلب من لجنة المدرسة البحث عن SBS لدراسة توسيع برنامج جديد والبرنامج الموصوف في هذا الخطاب كجزء من التبرير التقني والاقتصادي. الاثنين. هل حصلت على كل شيء؟

[Sharon Hays]: ما هذا؟

[Breanna Lungo-Koehn]: يجد SBB جميع متطلبات التوسع في الجملة. دعم أعضاء أعضاء Graham أعضاء Frendefeld. هل يدعم الجميع؟

[Jenny Graham]: يمين. هل يمكننا أن نسميها؟ يتصل.

[Peter Cushing]: آسف ، سوف يسأل بسرعة. هل تقصد عضوًا في لجنة البناء في مجموعة MSBA أو لجنة المدارس للبناء؟

[Jenny Graham]: آسف ، تقدم لجنة بناء المدارس طعام SB. طلب. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: لجنة المهندس المعماري MSK.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك أبيض.

[Jenny Graham]: يحاول.

[Paul Ruseau]: تذكر اليونانية.

[Erika Reinfeld]: يحاول.

[Paul Ruseau]: يفتقد يمين. تذكر كل شيء عن ذلك. يمين. تذكر الإيجار.

[Erika Reinfeld]: يحاول.

[Paul Ruseau]: يفتقد لذلك نعم مارلين غادرت.

[Breanna Lungo-Koehn]: نعم ، سبع حركات سلبية 0. هل انتهيت من المحادثة؟ شكرًا لك عمل رائع. شكرًا لك وفقًا لجيري ماكو ، يبدأ الوقت 50 ثانية للاستثمار ، ولا أعرف ما إذا كان ينبغي لنا الانتظار. بعد ذلك ، سيكون لدينا قريبا انتخابات الميزانية للجنة ميدفورد. عاد انتشار أختي إلى معلمي McGlinna ، لذلك رفضت التصويت وطلبت من Graham المثول أمام المحكمة ومشاركته في الاجتماع.

[Erika Reinfeld]: هل نحتاج إلى الراحة في الوسط؟ هل نحتاج إلى المغادرة في دقيقتين أم نحتاج إلى الشفاء لمدة 5 دقائق؟ كل شيء على ما يرام.

[Breanna Lungo-Koehn]: أعتقد أن التغييرات في أعضاء RYI تكلف 5 دقائق لأعضاء البرازيليين يتمتعون بشعبية. انه يمنعني. استراحنا 635.

[Jenny Graham]: لذلك يعلم الجميع ذلك شكرا هنا. أعدك أن الجو حار هنا ، هذا ليس عن قصد. لكنني أخشى فتح النافذة لأنني لا أعتقد أنها تعمل. لذلك آمل أن نتمكن من الدفء. المادة 6 هي تحديث مديرنا جيري مكو. سوف يؤدي معك. سأدع اللجنة تطرح بعض الأسئلة. ومن أجل الحصول على سؤالك ، نريد الحصول على الرأي العام من الجميع. أعتقد أن الكثير منكم يقول هنا ، تحتاج فقط إلى إنشاء توقعاتك. نسألك عن الآراء العامة لإنشاء ثلاث دقائق ومرة ​​واحدة. هذا هو. تحدث عن قلبك أو ما يجب أن تقوله ، ولكن أيضًا لا تنسى القيام بذلك لفترة وجيزة ، لذلك لدينا جميعًا الفرصة للتحدث. لذلك ، هذا ما لديك.

[Gerry McCue]: 晚安。 今晚,我只是想简要跟踪。 我们有很多 公众的评论和建议。 这些评论中的一些我想今晚讲话。 当然,最后,我们将有时间回答我可以遇到的任何其他问题。 所以只是为了回顾一下 我们这样做了,这是一个非常困难的预算。 在公开场合,我们谈论许多需要得到它。 我喜欢使用一所房子的隐喻,我们想进行一些改革,我们想添加,创建一个家庭房, 这是我们必须修复基地的一年,因为基地正在破裂。 我们不想在未来崩溃。 因此,我们提议减少行政助理线和管理人员的减少,以尝试获得一些管理效率以获得一些预算经济体。 我们有三个, 行政援助享受提前退休激励措施。 我们将与您的工会代表合作,看看我们如何更好地满足与这些减少的关联需求。 我们还要查看班级的大小,并查看编程。 我们不得不在小学级别提议减少五名老师,其中一名在中学学位,高中六个。 然后,这个概念是在公众中提出的,您知道,表演艺术正在发生的事情,我们正在进行中,并发电子邮件链,社区的几个成员非常担心,您知道,我们正在努力消除乐队或A, 彩色护卫,我们是否正在消除戏剧节目? E -Mail建议我们试图消除所有表演艺术计划,但事实并非如此。 该预算为表演艺术和美丽的艺术节目提供了超过170万美元。 我们建议的是返回该计划以管理协调员。 他最近扩展到了两个协调员,但是鉴于我们的预算情况,我们将他带回了一个。 然后,我们讨论了我作为剧院大师的职位,我知道 实际上,他放弃了这一年中有两名老师,学生们并没有真正选择该职位教学的课程。 就是这样。 该计划中的其他所有资金都是资助的,其中包括 津贴的三月乐队,后卫证券交易所,剧院计划得到了充分的资助。 我们将寻求在现有教师的教学分配中提供某些剧院部分。 这将更好地与学生的利益保持一致。 可以看出,除了戏剧老师之外,所有现有在当前和视觉艺术计划资助的老师均在2015财年资助。 另一个问题是在卫生服务计划中,您知道这些建议的削减是如何发生在我们身上的。 我们观察了马萨诸塞州的公共卫生部门。 他每位学生教护士,其中250至500名学生。 学校的全国护士协会为每750名学生提供一名护士,但我们确实专注于大众公共卫生部门的标准。 因此,我们目前有15.6名老师。 我回来了,看了2019-2020财政年度,这是Covid之前的预算。 当时,我们有12.6名护士达到了大约相同的总记录。 显然,我们想在Covid期间扩大这些范围并重返学校协议很有意义。 但是你可以看到我们是什么 在24财年的每位学生的工作人员方面,不变。 在所有领域,我们每268名学生都有一名护士。 然后,在25财政年度,随着我们提出的减少,在25财政年度, 我们仍然到达一个由361名护士组成的跨队。 我们将拥有一个11.6的团队。 我自己,我有点担心上端的溪流,但我认为他 入学主任可能会为此建议员工调整。 但这本质上是当我们达到这些减少时。 下一个领域是指导顾问。 与护士非常相似,我们观察到了建议的员工级别, 建议使用250名学生指南。 他希望在2019年进行一项研究,以了解我们反对这些平均水平的情况,平均而言,在马萨诸塞州,每位指导顾问有404名学生,然后全国平均水平在中级学校为600至800名,高中200至243次。 因此,在24财政年度,我们在每所中级学校中都有两名辅导员,然后我们要滑行,然后我们在高中有六名辅导员。 所以我们有很多,我们的团队统一, 比建议的平均水平好。 然后,在25财政年度,随着这些降低,我们的两家中级学校的平均水平都将更高,并且将使我们的高中工作人员保持水平。 因此,即使减少了这些减少,每258名学生也有一位平均的定向辅导员。 然后,您是另一个评论是,这些护士和指导辅导员在情感社会学习计划中很重要。 这是绝对正确的,但是我们还有其他几名员工支持社交情感良好的学生 - 学生。 我们有调整辅导员, BCBA和NEXUS专家在2015财政年度获得了全部资金。 只是要看一下调整辅导员的员工收费,您会发现他们是相当合理的。 平均而言,我们每个调整辅导员有246名学生。 因此,我们对这些人以及明年接近SEL优先事项的感觉非常出色。 我们谈到了公开听证会,即我们的第70章的州协助将从2014财年的135,000美元增加到470,000美元。 相机预算中有一项计划,将学生的最低帮助从每名学生$ 30提高到104,000美元。 好消息是,参议院的方式包括每名学生104美元,这意味着目前正在参议院讨论这一预算。 因此,尽管没有绝对保证他们能得到这笔钱,直到州长签署预算,但这是 相机和参议院推荐相同数字的非常好消息。 因此,当他们去会议委员会解决差异时,这一行不会有差异。 因此,为了回顾我们离开的地方,我们目前的预算为7120万美元。 我们通过并谈论了需求。 我们有集体谈判协议和其他在线的学校工作人员,以提高工资。 其中一些集体谈判协议已经清醒,因此它们是学校部门具有约束力的义务。 大约400万美元的预算增加了820万美元 严格增加工资。 然后,我们确定了构成这一增长的另一半的其他三个领域,其中包括一系列历史上属于基础的帐户,这些账户目前由一系列由明年一年中真正需要进行一般培训的职位资助,因为它们代表了中央计划。 然后,一些新的支出计划,该版本的特别注册被收取,Chromebook和平板电脑的更新为477,000美元,而其他增加也增加了。 这意味着我们将需要7,940万美元的预算来满足所有这些需求。 我们觉得是 要求做城市。 我们制定了一项计划,以确定经济,该计划获得了我们的预算,总计不到230万美元。 我们确定了一些新资金。 我们有一个主动性,我们会做 携带对我们学校系统收取费用的计划,以收回支持这些计划的一些行政成本和设施。 除了旋转资金已经收取的费用外,我们还确定了200,000美元的旋转资金 他们还补充了预算,并以76,684,000美元的预算到达了公开听证会。 因此,我很高兴回答有关此演示文稿或您想谈论公众的任何问题。

[Jenny Graham]: مسألة اللجنة. أعضاء Russeo.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك شكرا على الخطاب. أفضل دائما جيدة. كما قلت في الاجتماع الأخير ، أثنت على حذف بعض هذا يلغي ستائر القدرة على الدفع مقابل جيلنا أو الكثير من الأشخاص الذين يعيشون في ميدفورد. عندما يكون لدينا رسوم قدرها 2 مليون دولار ، لدينا قيادة قدرها 200000 دولار ، ودفعنا 2 مليون دولار ، وقد يستنتج الجمهور أننا لا نحتاج إلى المال. لكن عندما أحضرته إلى الإعانات المتبقية ، تلقينا 1.8 مليون آخرين فهم هذا أو ما نعرفه ، وخدش الأشياء ، لذلك ، عندما تنظر إلى ميزانيتنا ، نعتقد أننا ننفق 200000 دولار على مقياس قدره 2 مليون دولار ، على عكس ما يعنيه ، في رأيك. صدقوني ، أنت جميعًا في هذه الغرفة ، هناك تعريفات مختلفة للشفافية. نتفق جميعًا على أنه إذا كان هناك شيء سيكلف مليوني دولار ، فسوف نقول أنه يكلف 2 مليون دولار وسيقوم بتمويل ميزانية 2 مليون دولار. لم تكن مدرسة ميدفورد متاحة منذ أن كنت هنا لمدة سبع سنوات ونصف ، وهذا هو ما أفهمه. بالنسبة للمجتمع ، هذه خدمة سيئة لمواصلة التفكير في أن 2 مليون دولار ستكلف 200000 دولار فقط. أنت تعلم أن هذا مثل التوتر. التحدث مباشرة ، لن أشكرك ، لأنني في السابعة من عمري ، وهذا ليس ما يمكنني الحصول عليه. وبالتالي ، مع حقيقة أنك قلت شيئًا آخر ذكرته ، إذا كان هذا مطلبًا معقولًا مقابل 79 مليون دولار ، فيمكننا القيام بذلك. عملك هو عملك. لكنني أعتقد أن هذا الشرط هو أحكام لجنة المدرسة ، ونحن نقرر ما هو معقول بشكل معقول. وأنت تعرف هذه وجهة النظر ، سأطلب التماسًا إلى أن مجلس مدرسة ميدفورد يتطلب 79،399،774 دولارًا مسؤولاً عن سعر المدارس العامة. بحلول عام 2024 ، 2024 ، يمكن تمثيل عمدة ميدفورد بعد 48 ساعة في الحركة.

[Jenny Graham]: الحمد لله ، ثم تستمر في التحدث عن الأولاد حتى تكون حركتك على الأرض ، وإذا كنت في المرتبة الثانية ، فيمكنك البقاء على الأرض. ثانيا ، شكرا. لكننا لن نصوت إذا لم نسمع أسئلة من أعضاء آخرين في اللجان. نسمع من الجميع. يمكن للجميع التنفس والزفير ، وسوف نتصل بك قبل أن تحصل على أي انتخابات. رجل نبيل ، يمكنك شرح الرقم مرة أخرى حتى يتمكن الناس من فهم ما تقوله للتو؟

[Paul Ruseau]: بالطبع ، سوف أقرأ اللغة ، ثم شرح. مد يده لمواصلة اجتماعي. سعر مدرسة ميدفورد لمدرسة حكومية بحلول 2024-2025 هو 79،399،774 دولار وسيتم عرضه في تحفة ميدفورد بعد 48 ساعة من الحركة. هذا رقم محسوب ويظهر في الاجتماع الأخير. هذا هو الرقم على واحدة من هذه الشرائح. لدي جدول بيانات أشاركه مع الدكتور كوكينج ، وإذا كان بإمكانه القول ، فقد أوضح ذلك. أنت تعرف؟ هذا لأن مقصاتي وخرجت. آسف ، الثانية.

[Jenny Graham]: لذلك ، قبل الانتخابات ، سنعتني برؤية هذا الجدول. دكتور كوشينغ ، قضاء بعض الوقت. هل يطرح أعضاء لجنة أخرى أسئلة؟ أعضاء برادلي.

[Nicole Branley]: صوتي جدا. هل يمكننا الإشارة إلى المكان الرئيسي عن طريق قطع المبنى؟ يمين.

[Gerry McCue]: لدى Misso اثنان من McGlin في السنة ، عام Roberts ، حيث يوجد اثنان من روبرتس في المهمة في المهمة في المهمة في المهمة وواحد من 8 روبرتس. لقد أضفنا ثلاثة مدرسين كانوا مبتدئين في مدرسة McLennan الابتدائية ، وجلستان لروبرتس ، وخاصة التعليم الخاص والمعلمين في 5 إنتاج نظيف.

[Nicole Branley]: أعتقد أنه كان هناك خمسة أشخاص في ميشيغان للتدمير. مثل الأشخاص الذين يعملون في بروكس ، أعرف أن الفريق قصير ، لكن يمكن أن أفاجأ لماذا لم يقطع موظفو بروك؟ لا أريد أن أرى شخصًا ما ، أريد أن أعرف أين الفرق.

[Gerry McCue]: حسنًا ، يعتمد هذا على حجم الفصل أدناه من الحقول الأخرى. بيدي أعتقد أن مفتاح واحد فقط. يمكن أن تكون ذاكرتي هي المستوى الثاني ، وسيصبح نظامًا أقل ، وهو أقل من مستوى واحد أقل من مستوى واحد ، ولكنه يتطلب المزيد من المعلمين في المستوى الثالث ، لذلك يتم غسله.

[Nicole Branley]: سؤال آخر.

[Jenny Graham]: أعضاء برانلي ، هل تريد أرقام حقيقية؟ لدي اقتراح أمامي الأسبوع الماضي.

[Nicole Branley]: أنا أيضا. قاتل أريد فقط أن أتأكد من أننا على نفس الصفحة. عندما تباطأت المساعدة الإدارية ، ما زلنا ننصح بحوالي 6 ، على الرغم من أنه سيتم الحكم على ثلاثة أشخاص في المستقبل القريب؟

[Gerry McCue]: بالطبع لا.

[Nicole Branley]: لذلك ثلاثة فقط؟

[Gerry McCue]: نعم ، ثلاثة فقط.

[Nicole Branley]: لذلك ، يمكن تقليل ثلاثة مساعدة إدارية فقط؟ ستة؟

[Gerry McCue]: غير صحيح. حسنا ، الموقف ثلاثة وظائف.

[Nicole Branley]: أنا لا أحب هذه الكلمة ، جيري. تحدثنا عن هذا الأسبوع الماضي ، لأنه في نهاية اليوم ، كان لدى ثلاثة مناصب ثلاث وظائف. يمين.

[Gerry McCue]: نعم ، هناك ثلاثة مواقف تقاعدية. ثم اترك إذا كنت تستطيع العثور على ثلاثة مواقف أخرى.

[Nicole Branley]: إذن ، يتم قطع الموقف الرئيسي على Macie Glillilly؟ يمين. أنا لا أفهم واحدة سيتم تقليل وزارة الوزارة إذا كانت 6 أميال ، ولا أفهم كيف تساويها ، وفي الواقع لا أستطيع فهم عقلي. أنا حقا لا أستطيع أن أجعل عقلي يحيط به. كيف تزور المدرسة بأكملها في المدرسة بدون وزير المدرسة؟ لا أفهم كيف يمكنني فعل ذلك. نعم ، إذا أكمل شخص ما عمله ، فهذا يعني أننا ندفع ضعف بعضنا البعض ، حيث نحتفظ؟ لأن الآخرين سيفعلون كل شيء. حسنًا ، شخص ما يستريح. هذا هو المكان الكامل. من يحمي وزير المدرسة؟ المخرج هل تدخل أمناء المدارس؟

[Jenny Graham]: عضو في Braneley ، هل تريد المال الرئيسي هنا؟

[Nicole Branley]: نعم ، إنه رائع.

[Jenny Graham]: الأفضل. شكرًا لك

[Marice Edouard-Vincent]: لدينا أيضا المزيد من الذوق ، وكذلك جزء من النطاق. هذا هو أحد الأماكن الأخرى التي نخطط لدعم مجمع Maci Glyilin.

[Nicole Branley]: لذلك إذا كان متاحًا يوميًا ، فكيف سنوفر المال؟ هل تنفق أقل؟ ليس في المباراة؟ ماذا يحدث؟ لا أفهم. أنا حقا لا أفهم.

[Marice Edouard-Vincent]: أنا لا أفهم هذا. هل يمكنك طرح هذا السؤال مرة أخرى؟

[Nicole Branley]: لذلك ، إذا كان لدينا كل الوقت في حالة شعوذة جديدة في المبنى ... Chei ، ولكن يمكن ... توفير المال.

[Marice Edouard-Vincent]: يمكن لهذا الشخص الانتقال إلى مبنى آخر. لذلك ، على سبيل المثال ، في غياب سكرتير ، سيكون وزير الخدمة يومًا. ثم ، إذا كانت فرصة تعيين مجموعة هناك ، فهذه الشخص الثاني المشار إليه. لذلك نحن شيء واحد لا يزال نشطًا ويستند إلى تعويم Mac Glillinine العائم. عندما نكون مستعدين للاتفاق مع المساعد الإداري في McGlin Comsis ، هناك مساعدين إداريين إضافيين كجزء من تشكيل الحراس الشخصيين. لكنه مساعد إداري. وبالتالي ، إذا لزم الأمر ، يمكن لهذا الشخص التقدم للحصول على دعم معقد من McGigline.

[Nicole Branley]: حسنًا ، إذا كنت بحاجة إلى شموع في غياب الشموع ، فلماذا لا تحتاج إلى 180 يومًا؟ آسف ، يبدو أن هذه خدمة سيئة في المجتمع الرئيسي لماكغلين. باختصار ، أعتقد أننا نريد حقًا أن تنمو منطقتنا ، وأشعر أنه يمكننا العيش كل يوم ، لأنني أعلم أن الناس نشطون هنا. وأنا أستمع إليك ، وترى كيف يغذي الطفل الثديين في المدرسة ، وغيرهم من الأشخاص الذين لديهم أشخاص آخرين على الأرض هم أشخاص يعملون في المدرسة التي تلعب فيها. ليس من السهل إيقاف التشغيل والهروب. هذه ليست الطريقة التي يعمل بها. عندما تدخل المبنى ، لديك 100 شخص و 100 مختلف طرق مختلفة. بالطبع ، أعتقد أننا نقدم خدمات ممتازة للعلامة التجارية الرئيسية McGlynn. واو ، لدينا انتفاخ ، ولكن لا يوجد شيء مثير للاشمئزاز ، إنه في الماء. حتى الآن ليس لدى ماكغرين سكرتير. لماذا لا تقاطع هاردي ، السيدة هاردي ، ولكن لماذا يكون موقفها مهمًا جدًا بالنسبة لها لتغطية ، لكن McGlin ليس لديها أكثر من 180 يومًا؟

[Marice Edouard-Vincent]: لذا ، إذا كنت تستطيع البقاء على كرسي ، فأنا أقدر عقلك من الأجداد. برادلي. إذا لم يكن هناك معالجتان إداريتان ، فلا يزال لدينا مساعدين إداريين مهمين ، ونحن ندير إدارة المدارس الثانوية. كما أنها توفر الدعم المدرسي عند الضرورة. هذا ليس مؤقتًا ، إنه ثابت ، ولكن الحل الرئيسي ، عند الضرورة. لذلك ، أوافق ، أنا لا أنكر ذلك ، قائلاً إن الناس لا يعملون كثيرًا. ولكن في الوقت نفسه ، إذا كانت هناك مشكلة ، نحتاج إلى التقدم بطلب للحصول على مساعدة إدارية منذ ما يقرب من 20 عامًا نحن بحاجة إلى إظهار الناس لهم في الحرم الجامعي لدعم المبنى أو آخر. نحن منطقة ونحن بحاجة إلى العمل معًا في مجموعات. هذا ليس بالأمر السهل للمشاركين. ولا أريدك أو شخص من جمهورك يعتقد أننا لا نحاول التفكير في الأمر بشكل صحيح. تحدثنا عن رؤية أن الأرقام اتخذت قرارًا صعبًا ، لكن لا يزال لدينا إدارة مساعدة من كلية الطب مقارنة بالمنطقة المكافئة.

[Nicole Branley]: حسنًا ، جيد ، أعتقد أننا يجب أن نرى. وفقًا لهذه الخدمة ، لا تزال أربع ممرضات متضمنة؟

[Gerry McCue]: يحاول.

[Nicole Branley]: كما تعلمون ، لأن الآباء يحتاجون إلى خدمة طوارئ في مدرستنا ، فهذا ليس جيدًا لجميع الأطفال. هذه خدمة سيئة لممرضة إضافية. أعلم أنه في يوم من الأيام ، هناك أشخاص في عائلتي ، وبعض العائلة يومًا ما ، عندما أنقذت يومًا ما حياة ابنتي. لذلك هذه خدمة سيئة للمدرسة ، نعتقد أنه يمكن أن يكون لدينا 4 أو 4 أقل مما يمكننا الحصول على مساعدة أقل. يمكننا البقاء على قيد الحياة تقريبا. يبدو لي أنه تم تدميره وماذا سيحدث لنا. أنا قلق بشأن مجموعة بروكس هناك. قلت أنك تعرف ، أنت مهتم بتدفقات الخدمات الطبية.

[Gerry McCue]: أخبرت كل طالب كان يعتمد على بقية المقاطعة. لذلك ، نريد أن نرى ذلك. وأنت تعرف ، لست بحاجة إليها. الخطة ، بما في ذلك القطع. أعني نعم ، ولكن هناك العديد من الخيارات المعقدة.

[Nicole Branley]: لذا استأجر التوجيه. شخص ما يعيش في كل مكان.

[Gerry McCue]: يحاول.

[Nicole Branley]: لذلك سيتم حل هذا الموقف. منذ متى تم إصداره؟

[Marice Edouard-Vincent]: تم نشر هذا المنصب في فبراير كمدير للمدير السابق لوزارة الصحة ، وسألت المرشح والمرشح. جزء من المدرسة الحكومية. في الأسبوع المقبل ، لدينا مقابلة لإجراء مقابلة مع المرشحين اللازمة ، وسنشغل الممرضة للتعبير عن اهتمامهم بالنساء. غادر. مدير الممرضة جزء من الحكومة ، وسيعقد هذا الموقف في 1 يوليو. الاقتراح السابق ، على أمل نشر الطلب في المدرسة الثانوية في مايفورد ، في ماكجلين في 2.6 FTE كان هناك 3.6 مليار ممرضة. تم تعيين ثلاثة آخرين كمدارس ثانوية في ميدفورد.

[Nicole Branley]: كم عدد المدارس الثانوية الموجودة؟ ثلاثة. لذلك هذا لن يتغير؟ هذا لن يتغير أبدا. قاتل للحصول على المشورة ، أعتقد أننا ناقشنا الأسبوع أو أسبوعين الماضي ، كما ظنوا أننا سنقوم بتدريس الفصول الدراسية. لذلك إذا قطعنا النصف ، فمن يعلم؟

[Gerry McCue]: موظفون آخرون.

[Nicole Branley]: هل تريدني أن أفعل ذلك مرة أخرى؟ لذلك ، أعتقد أنني اعتذرت عن المدرب المتوسط ​​، الذي تحدثنا عنه الأسبوع الماضي ، لأننا تحدثنا عن التدريب. لذا ، أريد أن أعرف من سيشعر بالملل الآن من أجل شخص ما؟ كيف نتعامل معهم؟

[Gerry McCue]: نعم ، هذه هي مشكلة برنامجنا. لذلك ، كما تعلمون ، لا تزال كل مدرسة لديها مستشار معين.

[Nicole Branley]: لذا ، كم عدد الطلاب الذين لديهم مستشارون ومدارس ثانوية؟

[Gerry McCue]: أعتقد أن متوسط ​​جلين 440 أندرو هو 442. لذلك بعد 180 يومًا

[Nicole Branley]: سيتم توفير تدريس 440 طالبًا. لذلك ، في Treon ، يمكنك إعطاء 442 فصلاً لـ 442 طالبًا؟ أريد فقط أن أجد الرياضيات. أنا لست جيدًا لنفسي.

[Gerry McCue]: لا أوصي بكل شيء ليكون هو نفسه العام المقبل. هذا لن يحدث. أخشى. سيكون لدينا مجموعة أخرى.

[Nicole Branley]: أنا قلق من أن هذا لن يحدث ، وهذا هو خوفي. هذا ما أخاف منه. تجيب.

[Marice Edouard-Vincent]: يمين. بالإضافة إلى مواقف McHugh ، لدينا أيضًا مستشار 17 بوصة ، لدينا BCBA ، لدينا BCBA ، لدينا خبير ذي صلة ، وليس لدينا علماء نفس المدارس. لذلك ، تحت قيادة سلوكنا ومديرنا ، حوالي 45 شريسي شيرمان الآن ، الذي يمكن أن يصل إلى 48 ، ينصح الطلاب. لذلك ، إذا لم يتكيف استشاريين ، فقد يصبح مستشارًا ، فقد يصبح طبيبًا نفسيًا في المدرسة. كمنطقة ، نحن أقوياء في دعمنا الهاتفي للطلاب. لذلك أعلم أن هناك قطع مُتوقع. وإذا نظرت إلى هذه الأرقام ، فسوف نبقى بعيدًا عن قلب التدريس دون التأثير على جوهر التدريب. من قلب التدريس أقرب إلى الطلاب. لذلك أقصد فقط أن الملف هو ، حتى لو تم تثبيت المقطع. لدينا دائمًا خدمات دعم أخرى. خطاب ، لا يزال لدينا اتصال مع وكالة خارجية تدعم أيضا المناهج الدراسية.

[Nicole Branley]: إنشاء استشاريين لتدريس الدورات؟ لا ، أليس كذلك؟ حسنًا ، هل تحتاج إلى الحصول على IEP لرؤية الاستشاريين عند التعديل؟

[Gerry McCue]: يحاول.

[Jenny Graham]: أعيد القضاة. فاتني زوجتي. قال بوين لا ، أنت لست بحاجة إلى IEP.

[Nicole Branley]: ماذا عن علم النفس المدرسي؟ حسنًا ، لقد سألت للتو.

[Jenny Graham]: وبالتالي ، فإن الإجابة هي إجبار الناس على فهم الأسئلة والأجوبة عبر الهاتف. والسؤال هو ، هل تحتاج إلى إلقاء نظرة على مستشار أو عالم نفسي في المدرسة؟ لا توجد إجابات لكليهما. قاتل

[Nicole Branley]: للحصول على طلب لضبط الموظفين ، فإنك تقول إن هذا أمر معقول. هذه كلمة فظيعة بالنسبة لي ، ونحن منطقية. أعتقد أن هذا بالنسبة لي. شكرا لك جيري. شكرا للمساعدة. أنا أقدر الرقم. أنا لا أحبهم. لا أستطيع التوقف عن الشعور بالسوء لأنه مدمر. كما قلت ، رأينا أننا سارنا على ما يرام دون البقاء. أطفالي في هذا المجال ، كما تعلمون هذه هي عائلتنا. هذا المجتمع هو بالنسبة لي. يجب أن نحارب هؤلاء الطلاب. نحن بحاجة للقتال من أجل هؤلاء المعلمين. يجب أن نحارب هؤلاء المديرين في البناء اليومي للأرض. أعني المجموعة بأكملها من المسيرات هنا. هذا ليس مخفضا فقط. قطع قلب البرنامج. لا أستطيع الاتفاق. لا أستطيع النوم لمدة أسبوعين.

[SPEAKER_50]: شكرًا لك شكرًا لك شكرا لرأيك. شكرا لك على الإجابة على هذا السؤال. شكرًا لك

[Paul Ruseau]: شكرا لك ، أعضاء براري. عضو في روسو. شكرًا لك أريد فقط التأكيد وطرح سؤال. لذلك ، من الناحية المالية ، من الناحية الفنية ، مدير تمويل الحقوق؟ يمين. أنت لم تتخذ هذه القرارات ، أليس كذلك؟ سامح؟ هل اتخذت هذه القرارات؟

[Gerry McCue]: Ok, nou se yon pati nan ekip la, ou konnen mwen te fè kèk sijesyon, mwen vle di pa gen okenn, se pa tout sijesyon yo aksepte, kèk sijesyon yo finalman akseptab, men Premye travay ou konnen se pou chèche konnen konbyen li koute pou bay yon bidjè nivo pou lekòl piblik Medford. Ak soti nan la. Evite fè yon plan nan tablo lekòl la, mwen panse ke li trè rezonab pou poze kesyon nan sitiyasyon kote gen kèk moun ki panse plan an pa travay, men Nou te kite, e li te yon desizyon gwoup, te planifye tablo direktè yo pou pale pou wè si bagay yo mache. Ankò, lè ou jwenn nan diskisyon sa yo, mwen vle di pa gen yon sèl, moun ki pito gen ekip la egzak menm ane pase a paske yo konnen ki sa pwogram lan sanble, men konte sou yo wè ki jan li fonksyone mwens.

[Paul Ruseau]: Thank you. I think that, you know, all of us here have received many emails. And some of us here have discussed disliking, well, we all dislike the cuts. I think that, you know, if in fact, we do not get more money from the mayor, from the city budget, this is nowhere near enough cuts. And even if we got enough to avoid additional cuts, any additional, if we decide to keep any position, it is a different position that must be cut, well, equivalent amounts of money. So I think it's important to remember that, and that group of people, just to clarify, Mr. McHugh, did not include school committee members, correct? Did not. That's right. I think that's important because, you know, there's, not to be defensive, but as the senior member, which Paulette used to do that, I guess it's on me now. It's really important to note that we're not in the rooms making these decisions, that we hire the superintendent and it is the superintendent's job to present a budget. And we can vehemently disagree and we can vote or not vote for the budget. In the last budget hearing, I made a statement that in Massachusetts, no school committee has refused to pass a budget. So there was no understanding of what happens on July 1 if we refuse. In that intervening two weeks, Uxbridge actually did not pass a school budget. They are sending out layoff notices to all their staff. And the state has said on July 1, they have $0 and will not have a school district. So let's really hope for Uxbridge that somebody passes a special law to find a way around this for them. I do not envy them. But unfortunately, the answer we now have from their disaster they're going through is that if we do not approve any budget on July 1, the Medford Public Schools closes every employee, HR by the way included. So if you have a question about your benefits, too bad. the superintendent, everybody goes home until we figure out how to pass a budget. So we are not in a situation where we can grandstand, and I don't mean that in any way, but sometimes, well, I mean, frankly, all of us grandstand at different times, but we can disagree with this all we want. But if we do not pass a budget by July 1, there will be no public school system. And that's kind of hard to wrap your head around because you're like, It's the law, there has to be one, but the state just clarified in the last two weeks to Uxbridge that no, there actually, you will have zero dollars to spend. Nobody will get a paycheck. There will be no HR person when you have a change in benefits. It's kind of a catastrophic level of anarchy almost that is hard to comprehend, but, you know, And I'm sort of glad it's not us that's going through it. But, you know, we're going to try and get more money. That's what my motion is for, is to do that level service budget, so that we have dramatically fewer layoffs. But at the end of the day, if that number is how we are given, we either pass a budget that we dislike immensely, or there's no map for public schools on July one. Those are the two options. And so I have a spreadsheet I shared with Dr. Cushing if he wouldn't mind sharing it.

[Jenny Graham]: And if I can interrupt from the chair, for those of you who may be joining us for the first time, lucky you, because we do this every year and it is five years and counting of being pretty bad. So what we have tried to do in the last couple of years is do two things when we are talking about the budget. The first is to request what we need from the municipal government. So that is the motion that Member Ruseau put on the floor. Then we need to wait patiently or impatiently, as it may be for the mayor to finish her work citywide, and for the council to pass their budget. And once those two things happen, the preliminary number that was provided by the mayor under the budget ordinance by the city council was preliminary. That means it's not final. So we will get a number through a past budget via the mayor and the city council at some point between now and the end of June, And at that time, we typically will pass a second request or a second motion that actually spends the money appropriated. So what Mr. Russo put on the floor tonight, just for you all to be clear, is our request to the municipal government. I don't think it outlines any cuts. You said level service, is that correct?

[Paul Ruseau]: Correct, level service. Okay. And it also adds, Well, some of these things were things that were savings like for literacy interventionists we don't actually have any right now, even though we had budgeted for them so this adds them back in. And then for professional behavioral specialists as well. Thank you.

[Jenny Graham]: And you can see that on the screen now so that request will go to the mayor, obviously she's here tonight but that will go to the mayor, it will go to the finance team at the city, it'll be considered by the city council. to the city council, they then we all have to let them do their work and wait patiently or impatiently depending on who you are. And when they finish their work, they'll come back around to us and say here's your number, and then We will be back here if the number is not what we requested it never is. And we will talk about like the brass tacks of exactly what happens. So that's the process I just want to make sure everybody knows what that is, where we are right now is we're making a request. What Jerry has laid out is sort of something in the middle of like what we might request and what is responsive to that preliminary number. So I just wanna make sure everybody is clear on that before we take public comment, but there are no other comments from the school committee. Member Ruseau, did you have another comment? Oh, I did not. I just turned my mic off. Member Intoppa.

[John Intoppa]: Thank you very much. I again, want to just say that my comments are more comments than questions, maybe a little bit of both, but wanted to take the opportunity to sort of give my concerns to also let people know that they are heard because a lot of them are from the many, many emails that we have gotten over the last two to three weeks, I believe. And I just want to take a moment and apologize to those who I wasn't able to get to. immediately right away but really appreciate you reaching out with your personal experience and things that are going on and your concerns. Again, some of the things, I'm really concerned about us bouncing back and sort of, not bouncing back, really relying on the staffing recommendations. I feel like, you know, May is mental health awareness month and we are in a mental health epidemic in crisis. And I'm really, really concerned about the amount of nursing, the health cuts, as well as the guidance Councilor cuts. I know there are adjustment Councilors. I know we still have 17 of those in this proposed budget. However, The ease of access to students are the nurses, those are the people who if you are having a panic attack, you go right to the nurses, I have done that numerous times at the high school, it is someone where if you don't know where to go, that is a safe haven, and I know the high school still has three, but that's just an example of, you know, later on, however, I worry about the ones that you know the one full time I know there's some sharing going on. I made the comment at the last meeting and we'll make it again about how one can be a little dangerous, especially when it comes to medication at all levels, you know, you can't be administered education, I mean, you can't be administered medication without a nurse present you can't not give it to yourself, whether you are seven or you are 19 that is just not a possibility. And so I wanted to really push back on that. You know, I'm, you know, seeing go from six to four but still really concerned about that. A lot of my other concerns have already been echoed. When it comes to the performing arts I'm really happy to hear that you know there's going to be a stipend position. I'm really concerned about a stipend position to fund the marching band and color guard because that is such an intensive program in our education system. I was an orchestra kid, so I got to witness firsthand how much, you know, work they put in. And I also want to make a comment that I didn't make earlier, but, you know, we made a comment about how many people were repeating and repeatedly standing up with our students, but I want to notice how many of our humanity success stories had a performing arts marching band and color guard garments on. It's a lot, it's a lot of work, and I've seen it and I worry that when we start to stipend or we start to do that the work may not be, I don't want to say appealing to someone but it's not enough. And oftentimes what that happens is it creates a work environment that is too tiring and then people leave and then we don't want people you know that we've had here for 14 years that really love the work, but then can't afford to do the work anymore, so they make that tough decision to leave, and then we can't find someone to replace them because no one wants to do that work for however much money that is. So those are some of the big concerns. That was a lot of the concerns we had gotten in emails was about the performing arts position directly in the state of that. I know there was a lot of misinformation. I know there was a lot of talk about the performing arts program being slashed or cut entirely. But that's one of the main concerns I have as someone who sees that sort of on a day-to-day about, you know, people being underpaid, people wanting to have these ambitions and not being able to fulfill them because of that. The performing arts, there's a huge, you know, it was actually said in an email that reminded me of the term social-emotional learning and, you know, how the academic access, again, what we just showed, the academic success that our our students have when they are in that. So that's sort of where my now new concern is with the stipend positions. I appreciate there's money being put there, however, that condition. That also translates to the Missituk. I was talking to some of my former teachers, which is crazy to think that, you know, seeing them here today. I was reminded by one of my teachers that was pregnant when I had them, and they showed me a photo of their 16-year-old son. And it made me just really, really think back to the time that I was there, and it was the Missittuc, really concerned at the number of positions that's being cut there, especially, you know, a lot of people had said that the class sizes aren't what are as advertised, that we have a lot of staff members really doing the part of their job description that's other duties is assigned, covering for each other. And how many of our, you know, language learning students are there and how we are cutting down at a school where we send a lot of people who need maybe extra aid there. And so that's a huge concern of mine, and one that I wanted to echo from the thousands of comments and people who are here today to talk about that. I feel like there's definitely some more comments that have definitely been reshared, so I won't go through some of that, but I just want to, again, thank everyone who's here today. And thank you, Jerry, for, again, being transparent. I know this isn't easy to do, and I appreciate being able to look at the numbers and see them. But those are sort of some of my high-level concerns, so thank you.

[Erika Reinfeld]: Thank you. Thank you member on top of for summarizing some of those emails because we all got them. So, these numbers didn't change since the last meeting. So I will also repeat myself from the last meeting, which is to say there are no good solutions here there's only least bad. But what I want to know is what are the other options here, we you know we. This looks terrible. Having no money and shutting down the schools is also terrible. What other things were considered what can we, what can we expect here what if this is the best what, what did we not do to make this happen. And then, particularly in terms of the extenuating circumstances numbers I think we've done a great job of presenting the big picture and how much money is here, but we got a lot of information about what those on the ground numbers are how many appointments are happening how many. IEP is how many particular needs are happening at the Mississauga across health services. And I don't see any of that here to understand what makes this the least bad solution. So we're going to have to figure out with the money. And I know it is the role of the district to do that. Jerry, thank you for absorbing these comments. You did the numbers, but that's not where You took the data that was given, but I feel like I just don't have any of that information about other than hearsay what people have sent me and knowing that this was sat down and said this was the possible course of action, and it wasn't feasible because of this, but this is feasible and I want to know that it really is I need to know. that there's a plan, you can say this, this person is going away again I'm going to repeat myself because this is the same presentation, the work isn't going away and so who's going to be doing it right if you're cutting the person who's leading the effort to roll out our new health curriculum. Where is that happening now? What will this look like in practice? Because these are the numbers. So I don't know that we have time to get into those nitty gritties, but I would really like to see some information, not just on numbers, but the on the ground numbers, the qualitative reasons that this is the least bad plan.

[Jenny Graham]: I think we have a question from our student reps too. So Jerry, do you have an answer?

[Gerry McCue]: I think that's perfectly reasonable. And I think the member Graham pointed out that we're still kind of in the middle of a process, but we need to see how much money we'll actually have to spend. And then we can put some of that information in terms of plans going forward with some of the programs that are affected by cuts.

[Cabral]: Noah and Darren, do you want to speak?

[Noah]: just responding to something member Reinfeld said in terms of like other alternatives, other options, sort of like least bad options. Me and Darren had heard, I don't know how feasible it is, but the idea of a prop 2.5% override from the city, if in the event the city doesn't grant the full level budget that we would be asking for. I'm not sure, again, how feasible it is. I'm not a finance guy, but I feel like if, It sounds like that's not going to be what's happening, even if we ask for that budget, even if we ask for that money, it doesn't sound like the city is really going to give it. So my thought is like, if that doesn't happen, is that a possibility to ask the city to ask the people for more money if we can't get more money from the city?

[Jenny Graham]: Okay, I can take a shot at that. How's that sound? All right. So, so, in order to put forward a proposition two and a half override to the city, the mayor and the council need to agree to that. I sit on the city's finance task force and I know that that is very much part of the discussion happening right now so I believe that we will see a request from both the council and the to do a proposition two and a half override. There is, there are still a lot of questions to be sort of asked and answered. We've never even tried this in Medford before in history, we are one of like three communities in the entire state that hasn't even tried so we have a lot of questions. We're trying to collect answers. And those answers might include or could include if we do a proposition two and a half override, and it passes how quickly can that money flow to the schools. That is going to. And that's why I say we have to let the mayor and the council do their work, because they have a lot of questions to ask and answer to figure out like what is that path forward. There's all kinds of other stuff that goes on in budgeting that the mayor is still working on as she puts her budget out so She may find that, you know, for example, local receipts from local receipts were higher than expected and so the revenue forecast can change so there's a lot of variables still happening but I think to answer your question. Yes, a proposition to have override is very much on the table and that would allow us and the first time in history to ask the community to tell us how much they value our schools and. I've said it a million times I've campaigned three times. I'm a supporter, I will knock on your door and I will convince you when we get there but yeah it's a good question and I think that's where what we're going to do tonight is we're going to make a request so that everybody in the city knows what we need to help Medford thrive, not survive. What Jerry has presented is like that sort of middle of the road response that includes both like what do we want to thrive, and then what do we think we might actually have at our disposal and how do we sort of close that gap. If that number that comes back from the city is something less than what we have asked for, then this committee will have to make the choices about what is funded and what is not so, but to answer your question, absolutely. Raising revenue is one way that you balance the scales. So, you're right on target. It's just not something this group has the authority to do or I would do it tonight.

[Darren Truong]: There are a lot of things I want to touch on. So first, I just want to address the cuts.

[SPEAKER_50]: So I was discussing with Noah as well, and we strongly believe that any sort of cuts

[Darren Truong]: whether directly to teaching staff or to the supporting staff that support the students or the faculty or the administration, will affect the so-called teaching core of students and cause irreversible damage. And furthermore, I just had some questions regarding additional proposed spending since we're talking about cuts, yet there seems to be, in my opinion, some questionable spending so I just had some questions regarding that. So on page 14 of the presentation, there's proposed 20% of our Apple and Chromebook inventory technologies be refreshed, and that will cost roughly $477,000. So just wondering roughly how much of that needs to be immediately replaced versus how much can be delayed until further funding is available.

[Gerry McCue]: So, that represents a 20% of the inventory. So, our approach was to have a five year plan to five year cycle to have a complete refresh. The problem that we have is that many of these Chromebooks were purchased during COVID and of course that was absolutely necessary because of remote learning. So now we are faced with the problem of you know, all these Chromebooks are like aging out at the same time. So we really, it's gonna be still a couple of rocky years, I think, because the need will be greater in the beginning of the year, but if we can get on 1 5th refresh, I think that will put us on a good path. The staff actually wanted something shorter, and I just didn't think that this was a year that we could entertain that.

[Jenny Graham]: Jerry, can I just also say from the chair that when you look at the depreciation life cycle of laptops that are frankly like more powerful and sophisticated than a Chromebook. The typical depreciation life cycle is like two or three years in any corporation. So when we talk about a five year life cycle we're actually talking about a pretty extended life cycle for our equipment for our students so Luckily, Chromebooks have fewer moving parts. And so that's a little bit more feasible than in a laptop situation. But this depreciation cycle is very long already in today's time.

[Gerry McCue]: E também inclui tablets, que eu usei nas notas mais baixas.

[Darren Truong]: And I just had another question.

[Peter Cushing]: هل يمكنني إضافة هذا؟ تتمتع Chromebook بدورة حياة مثيرة للإعجاب ليس فقط من مقاومة الجهاز ، ولكن لن يستمر Chromebook في التاريخ المحدد حتى لا تتمكن من الاستمرار في التاريخ المحدد. وبالتالي ، لا يُسمح بـ Chromebook ليس فقط للأدوات ، ولكن أيضًا للمعدات ، وبعد الانتهاء ، لديهم ترخيص لـ Chromebook.

[Darren Truong]: شكرًا لك هذا فرق عن مشكلة من الحافلة في الصفحة 15. أنا فقط أطرح سؤالاً حول هذا الأمر واقترح أن يكون هناك أكثر من حافلين إضافيين حوالي 165،000 دولار. أود أن أعرف أن هذه الحافلات ستستند إلى ما ستدعم البحث أو البيانات حافلتين أخريين.

[Gerry McCue]: لذلك هذا يتحدث مع التسليم. في بداية العام ، كانت المدرسة العامة حذرة للغاية مع حافلة مزدحمة. لذلك ، ستقليل حافلتان أيضًا جزءًا من هذا القسم. إذا تم توفير صندوق آخر بعد ذلك ، سنعمل مع شركة حافلات للتحضير في المطار ، وأكثر وأكثر.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم ، أريد فقط التعليق تحت اسم مدرسة بروكس وروبرتس ، وهناك العديد من الركاب في كلتا المدرستين في الحافلة ، ويتم ملء الحافلة الرئيسية. ولفترة طويلة حاولنا تغيير الدورة. وبالتالي ، نحن بحاجة إلى حافلتين على الأقل لقطع الكثير على هذه الحافلات. شكرًا لك

[Jenny Graham]: دارين لديه العديد من الأسئلة الأخرى.

[Darren Truong]: نعم مرة أخرى. بعد ذلك ، سؤالي الأخير حول المدفوعات والإنتاجية والسعة والسعة والتخزين في أجهزة الصراف الآلي وأجهزة الصراف الآلي. من المثير للاهتمام ما إذا كان بإمكاننا إضافة هذه المواقف الجديدة إلى المكان الحالي الذي لدينا مع هذه المواقف الكاملة بناءً على الصليب أو الأماكن الأخرى. لم يعد الموقع اثنين عندما يتم وضعه في موظف.

[Gerry McCue]: ខ្ញុំមិនចូលចិត្តគំនិតនៃការព្យាយាមសួរមុខតំណែងទាំងពីរនៅពេលដែលយើងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាពួកគេនឹងផ្តល់ឱ្យខ្ញុំថាខ្ញុំនឹងធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាដោយមិនចាំបាច់កំណត់តម្រូវការជាក់លាក់នេះ។ មាន មានការឈប់សម្រាកលំហែមាតុភាពក្នុងការបើកប្រាក់ខែនៅឆ្នាំនេះដែលបណ្តាលឱ្យក្រុមហ៊ុនកាត់បន្ថយ 50% ដោយសារតែមានតែអ្នកទទួលផលពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះនៅក្នុងតំបន់។ ពួកគេមានរបាយការណ៍មានតម្រូវការជាច្រើន។ បាទ / ចាសនេះគឺនៅពីក្រោយហើយយើងកំពុងធ្វើការដើម្បីរក្សាវាឱ្យទាន់សម័យ។ Hum, និយោជិកជាច្រើនបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីសុខុមាលភាពសង្គម។ ការពន្យាពេលផែនការពន្ធនៅពេលនិយោជិកចង់ផ្លាស់ប្តូរផែនការទាំងនេះពួកគេត្រូវការការថែទាំប្រចាំសប្តាហ៍នៅពេលពួកគេត្រូវការការថែទាំប្រចាំសប្តាហ៍និង ដូច្នេះមាននរណាម្នាក់ត្រូវតែឆ្លើយសំណួរនិងណែនាំភារកិច្ច។ ហេតុដូច្នេះហើយចក្ខុវិស័យរបស់ខ្ញុំអំពីរឿងនេះគឺថាការិយាល័យជំនួញគឺជាមនុស្សដែលយើងមានគណនីពីរដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអនុប្រធាន។ យើងមានមនុស្សពីរនាក់ដែលអាចគ្រប់គ្រងប្រាក់ខែក្នុងជំហរថ្មីនេះ។ មានអ្នកឧបត្ថម្ភហើយជាអ្នកដឹកនាំរឿង។ សម្រាប់ខ្ញុំវាគឺជាអង្គការការិយាល័យដ៏ប្រសើរមួយ។ នៅពេលដែលខ្ញុំធ្វើការនៅសាលារដ្ឋរបស់ Chelsea ការិយាល័យអាជីវកម្មមាន 14 មុខតំណែង។ ជាការពិតពួកគេបានទទួលប្រាក់បន្ថែមទៀតនៅក្នុងជំពូក 70 ដូច្នេះពួកគេមាន កម្រិតបញ្ជូនខ្លះអាចផ្តល់ឱ្យនិយោជិកទាំងនេះមានកំណត់ត្រាធំជាងមេដោត។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាមនុស្សម្នាក់វាទាបណាស់។ ធនធានមនុស្សក៏មានធនធានមនុស្សចំនួនបីផងដែររួមមាននាយកធនធានមនុស្ស។ ប្រជាជនខ្លះបានតែងតាំងកម្មវិធីគ្រប់គ្រងអវត្តមានរបស់យើងដើម្បីរក្សា។ ចំណាយពេលភាគច្រើនគ្រាន់តែរក្សាវាឱ្យប្រាកដថាវាចាំបាច់។ បរិភោគប្រព័ន្ធប្រាក់ខែ។ ផ្តល់ព័ត៌មានអំពីនាយកសាលារបស់អ្នក។ នៅក្នុងជួរបុគ្គលិកមានជំហរមួយទៀតក្នុងការដោះស្រាយជាមួយនឹងអត្ថប្រយោជន៍គែម។ ចំនួននៃការរួមបញ្ចូលគ្នាគួរតែត្រូវបានបញ្ចប់ដោយត្រលប់ទៅអ្នកដែលចង់ក្លាយជាគ្រូជំនួសនៅដើមឆ្នាំនេះវាពិបាកក្នុងការត្រួតពិនិត្យ។ បច្ចុប្បន្ននេះនៅពេលមាននរណាម្នាក់ចាកចេញមិនមានកិច្ចព្រមព្រៀងតឹងរឹងត្រូវបានអនុវត្តជាក់ស្តែង។ មានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវការប៊ូតុង។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺស្តើងណាស់។ ម្តងពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាមានបុគ្គលិកបើកប្រាក់ខែបន្ថែមទៀតជាមួយបុគ្គលិកធនធានមនុស្សបន្ថែមទៀតហើយបន្ទាប់មក មុខតំណែងទាំងនេះបានបាត់ទៅវិញក្នុងកិច្ចប្រឹងប្រែងដើម្បីដោះស្រាយជាមួយនឹងតម្រូវការប្រកួតប្រជែងជំនួសឱ្យធនធានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីជួបពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យអ្នកសង្គ្រោះពួកគេ។

[Darren Truong]: أنا فقط أطرح أسئلة على الكرسي. بالتأكيد. متى ترسل طلبًا إلى لجنة المدرسة؟

[Jenny Graham]: يمكنك وصف هذا على الفور ، إذا كنت تريد.

[John Intoppa]: نقطة الإضاءة قبل المضي قدمًا.

[Jenny Graham]: هل يمكنك وضع ميكروفون لسماع هذا؟

[John Intoppa]: يتأكد. يمين. أريد فقط نقل حزمة الموضوع ، لكن عندما يتعلق الأمر بخطأ الطالب في الراتب ، أعتقد أن إيلي قبلت بعض المخاوف ، وبعد ذلك ليسوا نقابات. هذا صحيح؟ هل ما زالت مقترحة؟ أنا فقط أريد أن أوضح.

[Gerry McCue]: لا ، نحن لا نحاول استبعاد الدعم الإداري ، لكننا نعتقد أن هذا العمل يجب السيطرة على المشاركين في المسؤول ويمكنهم قيادة ما سيفعلونه في السنوات الأكاديمية الأولى في نهاية العام الدراسي ، ثم في أوقات مختلفة. لديك ما يكفي من الوقت للقيام بكل العمل. هناك الكثير من الأشخاص الذين يمكنهم القيام به نعم ، هذا هو مراقب حركة المرور يتيح لك رؤية كيفية القيام بذلك وماذا تضيف إلى الإضافية. شكرًا لك

[Paul Ruseau]: ប៉ុន្មានឆ្នាំមកនេះយើងបានបញ្ជាទិញប្រាក់ខែនិងបុគ្គលិកលក់បន្ថែម។ យើងបាន heard ថាយើងបានអនុម័តសហជីពយើងបានអនុម័តកិច្ចសន្យាសហជីពហើយវាបានចំណាយពេលពីរបីខែដើម្បីទទួលមូលប្បទានប័ត្រ។ ប្រហែលជានៅឆ្នាំ 1950 វាសមហេតុផល 100 ភាគរយ។ បច្ចុប្បន្ននេះវាគួរឱ្យភ័យខ្លាចណាស់ប្រសិនបើវាតិចជាងមួយសប្តាហ៍។ អ្នកសរសេរលេខនៅលើប្រព័ន្ធកុំព្យួទ័រវាធ្វើឱ្យការគណនាប៉ុន្តែយើងមិនមានចំនួន Medford ទេ។ ដូច្នេះសូមពិចារណានូវអ្វីដែលការណែនាំរបស់ទ្រង់ដូចឥឡូវនេះ យើងត្រូវការបុគ្គលិកបន្ថែមទៀតពីព្រោះមនុស្សមិនចាំបាច់រង់ចាំប្រចាំសប្តាហ៍ឬពីរបីខែដើម្បីធ្វើអ្វីមួយផ្នែកនោះទេបន្ទាប់មកទៅមួយខែទៀតហើយចុងក្រោយនៃអាយុកាលអាយុកាលវែងឆ្ងាយដែលអ្នកទទួលយកបានល្អគ្មាននរណាម្នាក់អាចជួសជុលបានទេ។ ចុងបញ្ចប់ខ្ញុំគិតថាវាជាឆ្នាំមុនហើយយើងមានសុន្ទរកថា។ ខ្ញុំភ្លេចថាអ្នកណាបានផ្តល់ឱ្យយើងប៉ុន្តែយើងបានសួរសាលារដ្ឋរបស់មេដហ្វដនឹងក្លាយជាប្រព័ន្ធកុំព្យួទ័រទំនើបហើយមុយបានទិញដោយមនុស្សគ្រប់គ្នា។ នោះហើយជាវា។ 18 ខែ, ដូចជា 1,7 លានដុល្លារ, ខ្ញុំគិតថាការចងចាំរបស់ខ្ញុំនៅពេលទិញកម្មវិធីនៅគ្រប់បុគ្គលិកទាំងអស់ដូច្នេះអ្នកពិគ្រោះយោបល់អាចដឹងថាប្រាក់ខែត្រូវតែទទួលបាននៅតាមទីក្រុងនិងពិភពលោកមិនអាចទទួលបានដោយគ្រាន់តែចូលក្នុងពិភពលោក។ ប្រសិនបើយើងមានពិភពលោក។ ប្រហែលជាយើងមានការសន្ទនាដើម្បីលើកកម្ពស់និយោជិកឱ្យបានត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលតំបន់ផ្សេងទៀតរៀបការខ្ញុំគិតថាគាត់មានមនុស្ស 20 នាក់នៅក្នុងការិយាល័យអាជីវកម្មហើយមិនធំជាងយើងទេ។ តើនេះត្រឹមត្រូវទេ? ប្រាំមួយ។ ប្រាំមួយ។ ការងារនៅទីនេះមានសារៈសំខាន់ដូចគ្នា។ មានការងារជាច្រើននៅទីនេះពីព្រោះយើងមិនមានប្រព័ន្ធទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាជម្រើសរវាងគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួយការរដ្ឋបាលអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រូបង្រៀននិងការិយាល័យអាជីវកម្មគឺជាជម្រើសអាក្រក់បំផុត។ ហើយនៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នា ដោយប្រើវាវាពិតជាល្អប្រសិនបើពួកគេអាចចាប់ផ្តើមបង់ថ្លៃត្រួតពិនិត្យក្នុងរយៈពេលពីរបីសប្តាហ៍បន្ទាប់ពីក្លាយជានិយោជិក។ ឬនៅពេលអ្នកចូលនិវត្តន៍ប្រសិនបើអ្នកអាចរកឃើញចម្លើយតើខ្ញុំអាចចូលនិវត្តន៍ឥឡូវនេះទេ? ហើយយើងអាចជួយអ្នកបាននៅពេលដែលខ្ញុំរកឃើញចម្លើយប្រជាជនបានសំរេចថាខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំនឹងចូលនិវត្តន៍នៅឆ្នាំនេះទេ។ ដូច្នេះវាជាជម្រើសអាក្រក់ប៉ុន្តែវាគឺជាផ្នែកមួយនៃសហរដ្ឋអាមេរិកដែលស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងរក្សាទុកវានៅក្នុងថវិកាពីព្រោះ បន្ថែមពីលើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលខ្ញុំទើបតែបានពិពណ៌នា, គណៈកម្មាធិការសាលារៀនក៏តម្រូវឱ្យមានវិសាលភាពនៃបុគ្គលិករបស់យើងផងដែរ។ ទាំងនេះខ្លះអាចបណ្តាលមកពីប្រព័ន្ធនិងសូហ្វវែរប្រហែលជាមិនដេញតាមវាទេ។ របាយការណ៍ទាំងនេះមិនត្រឹមតែជារបាយការណ៍មួយទៀតប៉ុណ្ណោះដើម្បីចាប់ផ្តើមកែច្នៃធុងកែច្នៃឡើងវិញ។ ពួកគេគឺជារបាយការណ៍ដែលជួយយើងណែនាំតំបន់និងយល់ពីកន្លែងដែលយើងចង់បានសាលារដ្ឋ។ មិនមានព័ត៌មានទេ អ្នកដឹងទេវាមិនមែនជាស្ថានភាពល្អទេនៅពេលដែលអ្នកបើកឡានដោយគ្មានកាត។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណពួកគេដែលបាននៅទីនោះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចចាកចេញពីពួកគេនៅទីនោះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំក៏សង្ឃឹមថាយើងអាចទទួលបាន 79 លាននាក់ហើយឈប់ព្រួយបារម្ភ។ សូមអរគុណ

[Jenny Graham]: دارين ، هل تقصد طلبك؟

[Darren Truong]: បន្ទាប់ពីនោះតំណាងឱ្យនិស្សិតវិជ្ជាជីវៈនិងសាលាបច្ចេកទេសក៏ដូចជាហត្ថលេខារបស់សិស្សជាង 200 នាក់និងហត្ថលេខារបស់សាស្រ្តាចារ្យមួយចំនួនរួមទាំងលោក Gillen ប្រធានសមាគម Medford Heasforiand ហើយយើងសង្ឃឹមថានឹងបានផ្ញើសំណើនេះទៅគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ សាលារដ្ឋ Medford បានសរសេរសំណើនេះជាផ្លូវការទៅលោកស្រី Blengo Cohen អភិបាលក្រុង Medford City និងគណៈកម្មាធិការអនុបណ្ឌិត Medford ដោយអំពាវនាវឱ្យមានភ្លៀងធ្លាក់យ៉ាងពេញលេញនូវឱនភាពឧបត្ថម្ភរបស់សាលាសាធារណៈនៅឆ្នាំ 2024-2025 ។ យើងជឿជាក់ថាសកម្មភាពនេះមិនត្រឹមតែអាចធ្វើទៅបានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងតម្រូវឱ្យមានការអភិរក្សគុណភាពនិងការអភិរក្សល្អសម្រាប់និស្សិតនិងគ្រូឱ្យចូលរួមក្នុងស្ថាប័នអប់រំនៅតំបន់ទាំងមូល។ យើងជឿជាក់ថាការកាត់បន្ថយថវិកាដែលបានស្នើបង្កើតជាភាពអាសន្នភ្លាមៗសម្រាប់និស្សិតនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ អ្នកពាក់ព័ន្ធនៃទីក្រុងញូវយ៉កត្រូវទទួលស្គាល់ថាបច្ចុប្បន្ន Medford City បច្ចុប្បន្នមានឱនភាពថវិកា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើមានការយល់ព្រមការកាត់បន្ថយសំណើពីថវិការបស់ក្រុមប្រឹក្សាឆ្នាំ 2024-2025 នឹងជះឥទ្ធិពលអាក្រក់ដល់គុណភាពនិងសុភមង្គលរបស់និស្សិតនិងសាកលវិទ្យាល័យហើយអាចលុបបំបាត់ការពិចារណាបន្ថែមនៅក្នុងសាលាសាធារណៈនៃទីក្រុងរបស់យើង។ ជាពិសេសការកាត់បន្ថយគិលានុបដ្ឋាយិកាជំនួយការរដ្ឋបាលទីប្រឹក្សាគ្រូបង្រៀន បើប្រៀបធៀបទៅនឹងសាលារៀនជិតខាងនិងឯកជនអ្នកសម្របសម្រួលតន្ត្រីនិងអ្នកផ្សេងទៀតបានដាក់សិស្សឱ្យមានការអប់រំពីគុណវិបត្តិអារម្មណ៍និងសង្គមនៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ខណៈពេលដែលតំបន់សាលារៀនដែលនៅជុំវិញនឹងវិនិយោគធនធានបន្ថែមទៀតដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំនិងព្យាបាលនិស្សិតឱ្យបានល្អ Medford នឹងលុបបំបាត់ប្រព័ន្ធមានកំណត់។ ប្រសិនបើមុខតំណែងខាងលើត្រូវបានកាត់បន្ថយសូមចុះឈ្មោះសម្រាប់កីឡានិស្សិតការចូលរួមសិល្បៈជំនាញរៀនសូត្រនិងការពិនិត្យរាងកាយនឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងហើយនឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយឬពន្យារពេល។ និស្សិតដែលមានលក្ខខណ្ឌវេជ្ជសាស្ត្រមិនអាចព្យាបាលបានទេ។ នៅពេលសមស្របត្រឹមត្រូវការចូលរួមក្នុងសកម្មភាពដែលមិនមាននៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាឬរីករាយនឹងការណាត់ជួបដែលនិយោជិកខកខាន។ ទំរង់ចាំបាច់និងឯកសារចាំបាច់នឹងធ្វើឱ្យដំណើរការនេះកាន់តែសំខាន់ហើយនិស្សិតនឹងជួបអ្នកពិគ្រោះយោបល់តិចជាងមុនហើយអាចបាត់បង់ឱកាសអប់រំកាន់តែច្រើន។ លើសពីនេះទៀតគ្រូនឹងរៀបចំវគ្គសិក្សាធំជាងការធ្វើលំហាត់ប្រាណស្ត្រេសនៅពេលសាកលវិទ្យាល័យរបស់យើងត្រូវបានផ្ទុកលើសទម្ងន់បណ្តាលឱ្យខូចខាតដែលមិនអាចផ្លាស់ប្តូរទៅក្រុមប្រឹក្សាសាលារបស់យើង។ នាយកដ្ឋានតន្ត្រីនិងការិយាល័យថែរក្សាសម្ផស្សជាទីស្រឡាញ់របស់យើងគឺជាប្រព័ន្ធជាក់លាក់មួយនៃប្រព័ន្ធដែលបានដកស្រង់ដោយកាត់ថវិកាដែលបានស្នើឡើង។ ជំហរបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នកសម្របសម្រួលបាយីវដើរតួក្នុងសកម្មភាពប្រចាំថ្ងៃរបស់ក្រសួងតន្ត្រីនិងសិល្បៈ។ កន្លែងនេះ។ សំរបសំរួលព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនរួមមានកម្មវិធីនិងការសម្តែងដែលឆ្ងាញ់ថ្នាក់ក្រុមក្រុមធំការការពារពណ៌លេងក្លឹបលេងនិងការធ្វើដំណើរតន្ត្រីនិងសិល្បៈ។ យើងមានការព្រួយបារម្ភជាពិសេសថាសកម្មភាពនេះបង្កើតឱ្យមានបុរេប្រវត្តដែលមានគ្រោះថ្នាក់ហើយប្រសិនបើការកាត់នេះត្រូវបានគេមើលរំលងវានឹងក្លាយជាបញ្ហាទូលំទូលាយ។ និស្សិតគួរតែមានបរិយាកាសរៀនសូត្រល្អហើយមានគ្រូនិងគ្រូល្អ ៗ ក៏ដូចជាឧបករណ៍ដែលមានសុវត្ថិភាពនិងរីកចម្រើននៅក្នុងបរិយាកាសរៀនសសគ្គយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ សម្រាប់ម៉ាកទាំងអស់នេះគឺជាហេតុផលសំខាន់ទាំងអស់សម្រាប់តម្រូវការនេះលើសពី 5 លានដុល្លារក្នុងមួយលានដុល្លារដែលយើងស្នើសុំរក្សាទុកនៅសាវតាដែលមានភ្លៀងដែលនឹងត្រូវបានប្រើដើម្បីបំពេញឱនភាពថវិកានៅឆ្នាំ 202-2025 Medford ។ សកម្មភាពនឹងផ្តល់ពេលវេលាទីក្រុងដើម្បីស្នើការលុបចោល 2,5 ភាគរយ វិធានការពន្ធលើអចលនទ្រព្យនិងបានផ្តល់ឱ្យសហគមន៍ Medford នូវពេលវេលាដ៏សំខាន់មួយដើម្បីបោះឆ្នោតឱ្យពន្ធទាំងនេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះមិនត្រឹមតែអាចធ្វើទៅបានប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងលក្ខខណ្ឌចាំបាច់ដើម្បីធានាថានិស្សិតទទួលបានការអប់រំ។

[Jenny Graham]: شكرا لك يا دارين. شكرًا لك. هناك العديد من التوقيعات هنا ، شكرا. أعتقد أنك تعرف ، آسف للمغادرة. أوه نعم ، هل يمكنك إيقاف تشغيل الميكروفون؟ لا أعتقد أن هذا سيؤدي إلى رأي. حسنًا ، أعتقد أنه من الأفضل. سأعود. أعلم أن هذا أمر صعب للغاية بالنسبة للطلاب. شكرا للجميع هنا الليلة. كنت أتوق إلى أن يصبح طلابنا أطفالًا دون القلق بشأن تقليل الميزانية. من الواضح أننا لم نقدر بعد عدد الطلاب في الجمهور. لكننا نسمع كل هذا ، يمكنك سماع كل هذا. أعتقد أن واحدة فقط في هذه الغرفة تريد إجراء مثل هذه التخفيضات التي ذكرناها. تصويت مزيج من المشكلة. لكن قبل أن أفعل هذا ، فكرت إذا كان أي شخص يريد التحدث عنها في المجتمع. لذلك ، دعنا نذكرك لمدة ثلاث دقائق ، يرجى تقديم المشورة. إذا جئت ، آسف ، أعضاء المرحاض ، تابع.

[Aaron Olapade]: شكرًا لك اعتقدت أنني أردت فقط الإجابة على ما قاله طلابنا. وأعتقد أننا سمعنا فقط المجتمع عن طريق E -mail ، والاتصالات الأخرى حدثت. قلت شيئًا في الاجتماع الأخير وكيف نفكر في قيمة التعليم لمصالح الطلاب؟ هوايات الطلاب وكيف ندعم الطلاب في جميع مجالات الفصل وخارج الفصل. أعتقد أن هذا قد حدث هنا ، كلنا نعرف ونعلم أن هذا مستحيل. لا يمكننا القيام بذلك. طلابنا يستحقون أكثر منه. أتمنى أن نستمر إنه يحمي هذا ويعمل على إيجاد طريقة لتجنب هذه الانقباضات أو القيام بذلك لأنه يمكننا المشاركة في الطلاب المباشرين والمباشرون. أعتقد أن أهم شيء هو أن طلابنا هنا ليسوا فقط عن تجربتهم وأولئك الذين هم دواسات ، ولكنهم ليسوا ممتنين لك ، وأنت لست ممتنًا لك هنا وتجربتك. أريد التحدث إلى جيري إذا كان هنا. شكرًا لك لقد تحدثت بسرعة عن سؤالين سريعين حول الشرائح ، لذلك في النعال الخامسة التي ذكرتها للتو حتى الاجتماع السادس الأخير ، كجزء من العمل التعليمي وفقًا لمصالح الطلاب. كيف نشير أو تحديد مصلحة الطالب ، لأنه من الواضح أن الطلاب يريدون مثل هذه الدورات؟ أعلم أن هذا يدل على أن الطلاب غير مهتمين بالمدرسة ، ويجب أن تعرف برنامج المسرح ، ولكن في الواقع هذا هو وضع التخرج. يمين.

[Gerry McCue]: لذلك ، كما تعلمون ، أعتقد أننا ندخلها. في الميزانية. في هذا المنصب الخاص ، أعتقد أن الطلاب أكملوا العملية التي شهدت للتو عملية المشكلة. أعتقد أنه لهذا المنصب الخاص ، فإن 11 طالبًا فقط لديهم ثلاثة أجزاء للاختيار من بينها. قد يكون هذا جزءًا من 11 طالبًا ، لكن لا ينبغي أن يكون لديه منصب تدريس كامل.

[Aaron Olapade]: ثم ، في الشرائح الحادية عشرة ودليل ضريبي ، لن يقلل هذا 25 من شعب MHS ، و McGlin و Andrew ، إذا كنت تعلم فقط أنه يجب عليك فقط تقليل MHS من ستة إلى أربعة ، ثم نغادر مدرستك الثانوية ، فسوف تتعرف على شخص ما ، وسوف تتعرف على الشخص الذي ستتعرف عليه. بعد ذلك ، يوجد لدى مستشار الطلاب معلمًا لـ MHS ، وهو أكثر ملاءمة للبلد الذي اقترحته. لا أحب استخدام تخزين الأقلية العرقية. أنا متأكد من أن معظمنا لا يريد ، وأنا أعلم أنه يمكننا القيام بذلك في حالة غير ناجحة ، لكن يبدو أنها مناسبة.

[Gerry McCue]: نعم ، حسنًا ، أعتقد أن المشكلة هي أنني لست الكلمات الأخيرة حول هذا ، وهذه هي مدير مجلس المدرسة ، ثم أعتقد أن الاستنتاج. هذا جيد. هل هو أفضل هذا العام؟ يمين. لكن كما تعلمون ، يمكن للمخرج التفكير والتسهيل ، فإنهم يتخذون قرارات من هؤلاء الموظفين لتوفير أكبر عدد ممكن من الأسهم.

[Aaron Olapade]: بعد ذلك ، أعتقد أن التعليق الأخير كان تعليقًا صغيرًا بالنسبة لي من قبل ، اعتقدت أنه عندما تلقينا بريدًا إلكترونيًا وأكثر عندما لم نلتقي بالطلاب؟ نحن لا نعرف كيف يدعمون ، هذه هي مسؤوليتهم ، وأعتقد أن مسؤوليتنا هي إيجاد طرق حقيقية. أظن. عندما وقف أمامه ، لأنني اعتقدت أن أعضاء The Rotten قالوا إنه إذا واصلنا الالتقاء ، فسوف نستمر في مساعدة الناس هنا ، سنرى في المدرسة الثانوية. أظن لا أعرف كيفية تطوير حل على الفور ، لست متأكدًا مما إذا كان لدينا حل مباشر ، ولا أعتقد أن هذا هو الحال ، خاصة في هذا المستوى. بعد ذلك ، لدينا أموال أخرى لم تتم مناقشتها ، وقد يكون لهذا إمكانات أكبر ، لذلك أعتقد. لا أعرف أنه إذا كان خط العنق هذا هو الحل الوحيد ، لأنه عندما ندير برنامج القطع؟ نظرًا لأنه ليس على الطاولة الآن ، ولكن إذا واصلنا القيام بذلك ، فستكون هذه مشكلة. وأنا أفهم أنك لست منشئًا بشكل منهجي لوضعنا المالي الحالي ، لكنني أعتقد أنه يجب علينا الاستمرار في إيجاد طريقة لتجنب التخفيض. أعلم أن ممثلي طلابنا يوصيان بأن يدعم شخصان شخصان ، بالإضافة إلى طرق أخرى يمكننا من خلالها تحسين وضعنا المالي في ميدفورد.

[Gerry McCue]: أعني ، سنستمر في العثور على الموارد. نتفاعل مع E -mail ، لكن مدير الطب مؤقتًا مؤقتًا حول التعويض الذي نتلقاه للحصول على بدل طبي ، لكن يمكننا حقًا تحسين الإمكانات. هذا يمكن أن يوفر بعض الموارد للآخرين. خلف. لكنني أتفق معك تمامًا ، كما تعلمون ، هذا مسار لا نريده. كما تعلمون ، يحمي مجلس المدرسة ممثلي المدينة والولايات المتحدة الأمريكية وزارة التعليم مباشرة ، يجب أن تستمر في دعم التمويل اللازم الذي نحتاجه. شكرًا لك

[Jenny Graham]: أعضاء Russeo.

[Paul Ruseau]: شكرًا لك سأكون قريبًا لأن دارين يتحدث عن الوقت ، مهم. جيري ، هل ستبدأ في التنبؤ العام المقبل؟ في التمويل ، أعني أنه يمكنك وضعه على طاولة الكهرباء وتجد أن عقد المعلم يقول إن الحارس قال إنه ارتفع. هل بدأت هذا؟

[Gerry McCue]: يمين. وبالتالي ، تستند 4 ملايين دولار إلى توقعات مالية لعام 2015.

[Paul Ruseau]: أريد أن أقول أنه في السنة المالية السادسة والعشرين ، يمكنك رؤية المستقبل على أشياء معينة. افتتاح الاتفاقية ، لا تحتاج إلى تخمين. إذا لم أضفنا المتلقي الرئيسي ، فهل لدي سبب للحصول على كابوس مماثل العام المقبل؟

[Gerry McCue]: أنت محق.

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់មនុស្សដែលអាចលុបចោលជញ្ជាំងបានពីព្រោះប្រសិនបើ កុំដូច្នេះអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើឥឡូវនេះហាក់ដូចជាពេលវេលាដ៏ល្អមួយកាលពីអតីតកាលពីព្រោះនៅពេលដែលយើងត្រូវបន្តធ្វើការកាត់ទាំងនេះនៅឆ្នាំក្រោយពីព្រោះអ្វីៗទាំងអស់នេះបានបាត់ទៅវិញ។ តើយើងត្រូវកាត់អ្វី? ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំបាននិយាយនៅក្នុងការប្រជុំចុងក្រោយខ្ញុំមិនបាននិយាយថាសិល្បៈឆ្នាំនេះច្បាស់ជា 1,75 លានដុល្លារ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើយើងមានរាប់លានដុល្លារនៅឆ្នាំក្រោយយើងមិនកាត់គណិតវិទ្យាទេយើងមិនកាត់វិទ្យាសាស្ត្រទេយើងមិនកាត់ភាសាអង់គ្លេសទេយើងមិនកាត់ប្រវត្តិសាស្ត្រទេ។ តើខ្ញុំអាចទទួលបានទាំងអស់នេះបានទេ? ទាំងនេះមិនមែនជាជម្រើសពិតប្រាកដទេ។ យើងមិនអស់សាលាបឋមសិក្សាឬអនុវិទ្យាល័យទេ។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកក្រឡេកមើលបញ្ហាយើងមិនមានបញ្ហាជាមួយប្រទេសទេប្រសិនបើយើងកាត់វាយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាកម្មវិធីទាំងនេះមានអ្វីខ្លះ។ មានមនុស្សជាច្រើននៅក្នុងផែនការទាំងនេះ។ បន្ទាប់មកយើងបានយកឈ្នះសុបិន្តអាក្រក់នេះឥឡូវនេះប៉ុន្តែយើងបានចំណាយថវិកាមួយចំនួនឥឡូវនេះហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងមាន។ លាងជម្រះហើយធ្វើម្តងទៀត។ ប្រសិនបើយើងមិនទទួលបានប្រាក់ចំណូលរបស់ទីក្រុងនោះទេប្រទេសនឹងមិនមកជួយសង្រ្គោះយើងទេ។ ពួកគេពិតជាមិនធ្វើទេ។ ហើយខ្ញុំគិតថាគ្មានការសង្ស័យទេខ្ញុំសូមគាំទ្រសមាជិកព្រឹទ្ធសភានិងតំណាងរបស់រដ្ឋរបស់ខ្ញុំហើយអ្នកដឹងទេមានការរីកចម្រើនមួយចំនួនប៉ុន្តែដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅក្នុងការប្រជុំចុងក្រោយ។ មិនមានរូបមន្តដើម្បីជួសជុល Medford ទេពីព្រោះពន្ធលើអចលនទ្រព្យរបស់យើងហើយអ្នកគ្រប់គ្នាមានន័យថាពន្ធអចលនទ្រព្យរបស់ពួកគេគឺខ្ពស់ព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់ចូលចិត្តពន្ធទេប៉ុន្តែពន្ធលើអចលនទ្រព្យរបស់យើងគឺជាពន្ធទាបបំផុតនៅក្នុងរដ្ឋ។ ខ្ញុំប្រហែលជាមិនមានអារម្មណ៍បែបនេះទេខ្ញុំប្រហែលជាមិនមានអារម្មណ៍ថាជាការពិតខ្ញុំមិនចង់បង់ពន្ធបន្ថែមទៀតទេប៉ុន្តែការពិតគឺការពិតដូច្នេះរដ្ឋមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហានេះបានទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងចង់បានប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈដើម្បីផ្ញើទៅកូន ៗ របស់យើងយើងត្រូវបង់ពន្ធអចលនទ្រព្យបន្ថែមទៀតដែលជាជម្រើសពិតប្រាកដតែមួយគត់។ ជម្រើសតែប៉ុណ្ណោះ។ ដោយសារតែយើងមិនមានន័យថាគ្រូអូអ្នកនឹងទទួលបាន 0% នៃប្រាក់ចំណូលរបស់អ្នកក្នុងរយៈពេល 3 ឆ្នាំខាងមុខ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាចូលចិត្តវាអ្នកទទួលបាន 2 1/2 ក្នុងមួយឆ្នាំ, ច្រើនពេក។ បន្ទាប់ពីនោះក្នុងពេលតែមួយយើងនឹងផ្តល់គ្រូដែលមាន 3 ភាគរយជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ ខ្ញុំមិននិយាយថាពួកគេមិនគួររកវាទេ។ ទោះយ៉ាងណាពួកគេនិយាយថាអ្នកទទួលបានគណិតវិទ្យា 2/2% ហើយអ្នកនឹងកើនឡើង 3% ។ តើគាត់បានចាកចេញពីណា? ចម្លើយគឺថាវានឹងបង្កើនពន្ធលើអចលនទ្រព្យដល់ 2 1/2 ។ ទោះបីជាយើងអាចស្រែកនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃក៏ដោយវាមិនមែនជាបញ្ហារបស់ក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេ។ នេះជាបញ្ហាសម្រាប់ទីក្រុង។ អ្នកដឹងអភិបាលក្រុងនិងបញ្ហារបស់ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនិងអ្នកបោះឆ្នោតនៅពេលក្រោយសង្ឃឹមថាអ្នកទាំងអស់គ្នានឹងចូលរួមក្នុងការជំរុញទឹកចិត្តសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាក្នុងការបោះឆ្នោត។ នៅឆ្នាំក្រោយយើងនឹងមានការសន្ទនានេះម្តងទៀតហើយយើងនឹងមិនកាត់បន្ថយអ្នកសម្របសម្រួលឬគ្រូល្ខោនទេប្រសិនបើរាប់លានដុល្លារត្រូវតែថយចុះនៅឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំចង់បដិសេធខ្ញុំមិននិយាយពាក្យធំទេប៉ុន្តែយើងទាំងអស់គ្នាដឹងថាវាមិនមែនគណិតវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រមិនមែនភាសាអង់គ្លេសមិនមែនប្រវត្តិសាស្ត្រទេប៉ុន្តែសិល្បៈ។ នោះហើយជាវា។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចចំណាយពេលនៅយប់នេះហើយដឹងថានេះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ្នកក្នុងការបន្ត។ ដោយសារតែវាមិនអាចដោះស្រាយបានម្តងក្នុងមួយឆ្នាំ។ សូមអរគុណ

[Nicole Branley]: لذلك ، قالوا إن Jerry Brandingling قالوا إنه عندما تم تخفيض كل شيء ، تحدثنا مع قادتهم ، كيف حدث هذا ، لكننا لم نكن في الولاية؟ تكلم 6 أشخاص؟ الملحقات والمديرين المصابين؟

[Gerry McCue]: نعم ، ولكن ليس كل شيء.

[Jenny Graham]: لكنني أعتقد أنه بحلول نهاية هذا العام ، ما زالوا يعملون في مدارس ميدفورد العامة. لذلك يجب أن يكون هذا العمل مستعدًا العام المقبل.

[Nicole Branley]: لذا ، إذا انتهت الاتفاقية في 30 يونيو ، فسوف نتلقى بيانات في 30 يونيو ، وسوف تذهب في اليوم ، كيف سنطلب من الناس هذا المنصب في هذا الموقف؟ أعتقد أن لدينا هذه الأرقام في 30 يونيو. لذلك الليلة لدي أمل كبير. ولست متأكدًا من أن هذا سيحدث للجميع. وبالتالي ، يمكننا أن نتوقع هذا كما في الحالة. وإذا كان لدينا هذه المواقف ، فهل هذا صحيح حقًا؟

[Gerry McCue]: هناك بعض المخرج والمنسق لاتخاذ هذه القرارات. لكن في أجزاء مختلفة؟

[Nicole Branley]: يمين. ولكن لماذا أريد أي شخص من جزء آخر يجيب على سؤال آخر حول شقة أخرى؟ هل سأفقد أي شيء؟ يمكن للمخرج الإجابة عند الضرورة.

[Marice Edouard-Vincent]: أطلب منك تأكيد مدير المدير للمدير والمدير إذا تم إخطارهم بالتخفيضات المحتملة.

[Nicole Branley]: نعم ، لذلك أعلم أنهم يقولون إنه قال إنه ليس لديه إجابة نهائية ، وسيشاور مع المخرج وأنهم سيقطعونهم؟

[Marice Edouard-Vincent]: وبالتالي ، لدينا محادثة مباشرة مع جميع المصابين. ما حدث هو العدد الأخير الذي عملنا فيه حاليًا ، وسنؤثر على المفاوضات مع ممثلي النقابة ومعرفة ما إذا كان العمل سوف ينتشر حيث سيكون العمل واسع الانتشار. لذلك ، أعلن بعد ذلك مع ممثليه. وبالتالي ، نحن مدعومون الآن ، لكن يتم إرسالها وعرضها بوضوح.

[Nicole Branley]: قاتل في الراتب. في بعض الأحيان يكون من الجيد جدًا الانتظار بضعة أسابيع أو أشهر ". إذا تمكنا من العثور على بعض التقارير ، فيمكننا أن نسأل شيئًا عن المشكلات المنهجية ، لكن بعضها شخص ما. لذلك ، إذا كان هذا نظام نظام لتوظيف شخصين ، فلا نزال بحاجة إلى التعامل مع أنظمة جديدة لا نتلقاها. لذا ، إذا كان لدينا شخصان ، فلا يزال بإمكانهم العثور على هذه الأنظمة ، هل يستحق استئجار شخصين؟

[Gerry McCue]: نعم ، للأجور ، نقدم شخصين -شخصين.

[Nicole Branley]: قاتل لذلك ، من أجل التقاعد لا يتقاعد؟

[Gerry McCue]: نعم ، تتحكم المدينة في نظام المساعدة الإقليمية ، ولدينا موظف مدرسة في نظام الصيانة الإقليمي ، ثم يشار إلى المعلم والمسؤول كجزء من نظام الصيانة الكبير. لذلك يأتي هذا من المكتب الذي تتحدث فيه عن الأجور ، وأريد أن أقول إن كلاهما يحتاج كلاهما.

[Nicole Branley]: لذلك ، نحن نعلم أن التوقع جزء من المدرسة أو جانب واحد؟

[Gerry McCue]: لا ، هناك العديد من احتياجات المعلومات. لذلك ، إذا كان الناس يستقيلون ، فسيؤدي ذلك إلى طلب معلومات MRS. قد يخطط بعض الناس للاستقالة. لذا ، سألوا MTR ، كان لدي أي خيار؟ متى يمكنني الاستقالة؟ لذلك ، يحتاجون ويطلبون معلومات لمحاولة حل مشاكلهم. لاحقاً نحتاج أيضًا إلى إبلاغ MTR كلما أطلقنا راتبًا.

[Nicole Branley]: قاتل بعد ذلك ، فقط بسبب التعليم ، أريد فقط أن أحصل على تعريف كبير. هذا عار على الاسم. وقال إن هذا كان نشاطًا مثيرًا للاهتمام لجذب انتباه الجمهور أو وسائل الإعلام. لذلك لا أريد أن أكون رائعًا أبدًا. إذا كنت تعتقد أن هذا مذهل ، فهذا ما لدي. أظهر قلبي في مزاحتي ولدي شغف بما هو مهم بالنسبة لي. هذا مهم بالنسبة لي. لهذا السبب أنا في هذا الكرسي.

[SPEAKER_50]: هل ممثلو الجمهور يريدون؟ هل يمكنك الإشارة إلى اسمك وعنوانك المسجل؟

[Rhodes]: بنيامين رودز ، بالمر 17. بنيامين رودز ، PHố 17 بالمر.

[Ken Liao]: كينلاند ، بوليفارد 9L.

[Rhodes]: أعضاء اللجنة الأكاديمية. اسمي بنيامين وايت. أدرس ميدفورد وطبلة في مدرسة ميدفورد الثانوية. أنا جزء من المجموعة الخامسة.

[Ken Liao]: اسمي كين لايف. أنا أيضًا طالب في مدرسة ثانوية في ميدفورد والمدرسة الثانوية في مدرسة ثانوية في ميدفورد والجزء 5 من المجموعة. نريد مشاركة أفكارنا حول هذا وكيف يؤثر علينا.

[Rhodes]: نواجه اليوم منصبك كمدعى عليه للعمل من قبل منسق المدارس الحكومية للمترو في المدارس الحكومية مترو ، والديناميكية والترويج للاتصالات الطبية والنجاح والنجاح. أنها توفر دعمًا قيمًا للعديد من الفرق ، بما في ذلك مجموعات المدارس الثانوية ، والمجموعات العليا ، والحفلات الموسيقية في المدرسة الثانوية ، وكذلك المعسكرات والسياح. نحن على يقين من أن هناك العديد من المزايا في الأداء الفني. هذا نشاط غير صحيح لا يؤخذ في الاعتبار في المنهج. هذا يجلب الشعور بالموصلات الجديدة وإنشاء محادثتك وصداقتك. وتشجيع روح المدرسة. نريد أيضًا أن نوضح أننا نفهم أن هذا لن يلغي هذه الإجراءات.

[Ken Liao]: لكن القضاء على الفن ، فهو معرض لخطر الأضرار التي لحقت بالبنية التحتية لدعم هذه البرامج. بدون نصائح ودعم جيد ، ستعمل هذه الفرق بجد للعمل بفعالية ، مما سيؤدي إلى انخفاض في المشاركة والجودة. وبالتالي ، تؤثر المجموعات بشكل خاص على المجموعات ، وسوف نرفع 80 طالبًا في السنة حتى هذا العام فقط 14 نافذة. في الواقع ، في السنوات الأخيرة في السنوات الأخيرة ، السنوات الأخيرة من الانتعاش بالنسبة لنا. إذا قمت بفحص مجموعتنا الرئيسية وفريقنا العالي اليوم ، فسترى ذلك. قبل أسبوعين ، في حفلاتنا السنوية في الربيع ، كان لدينا مجموعة كبيرة من 125 شخصًا لعبوا مئات من مئات مسرح شوفالييه. مع الدعم اللاحق لهذا المنصب في السنوات القصيرة ، يتطور مدير فريق المدرسة مرة أخرى وتغلب على حالته القديمة. اشترك في دورات المدارس الثانوية لإخبار مثل هذه الأشياء.

[Rhodes]: خطر إزالة هذا الموقف يمنع جميع أسهمنا من التغلب. عندما يتم تقليل الدافع المفقود بسهولة حتى يختفي تمامًا. هذا لا يروي قصة جديدة. برامج ونوادي أخرى ، مثل قسم الرقص ، مؤخرًا ، اختفى النادي التفاعلي مؤخرًا من فقدان القيادة والدعم الرئيسي. مرة أخرى نعلم أنك لا تريد أن تجعل هذه الاختصارات ، ولكن ومع ذلك ، نطلب منك أيضًا فهم الفن ، لا يمكن أن يكون الأداء ناجحًا بدون هذا الموقف. شكرًا لك

[rB9j27alqxs_SPEAKER_06]: អូខេខ្ញុំជាសិស្សនៅវិទ្យាល័យ Medford ខ្ញុំគឺជាមេបញ្ជាការរបស់អ្នកយាមពណ៌ហើយខ្ញុំបានធ្វើជាអ្នកការពារពណ៌ជិតប្រាំឆ្នាំហើយ។ អាណាព្យាបាលពណ៌បានបង្រៀនខ្ញុំពីសារៈសំខាន់នៃការប្តេជ្ញាចិត្តនិងការលះបង់ចំពោះភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងរបៀបដោះស្រាយកង្វល់របស់ខ្ញុំហើយធ្វើសកម្មភាពនៅចំពោះមុខហ្វូងមនុស្សជាច្រើន។ រដូវពីរបន្ទាប់សម្រាប់ក្រុមធំនិងឆ្មាំរដូវរងានឹងក្លាយជារដូវកាលចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ព្រោះខ្ញុំដឹងថាយើងអាចកាន់បានកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ដើម្បីបង្កើនរូបរាងដែលមិនស្គាល់ចាញ់របស់យើង។ នៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងរបស់យើងឪពុកម្តាយនិងសិស្សមកពីសាលាផ្សេងទៀតនឹងមករកយើងហើយឱ្យយើងដឹងថាផែនការរបស់យើងរំភើបយ៉ាងខ្លាំងហើយពួកគេពិតជារំភើបយើងណាស់។ ប៉ុន្តែយើងសាងសង់កេរ្តិ៍ឈ្មោះនោះនៅពេលដែលក្រុមតន្រ្តីដើរដោយក្រុម Medford Mustang ហើយឆ្មាំនឹងមិនមានការគាំទ្រដែលយើងខកខានឡើយ។ លោកស្រី Relo បានជួបឧបសគ្គជាច្រើនក្នុងអំឡុងពេលរបស់នាងនៅ Medford ខ្ពស់ហើយបានបន្តទាំងអស់នេះសម្រាប់សិស្សរបស់នាង។ រាល់ពេលដែលយើងមិនមានប្រាក់ល្អគាត់ចាប់ផ្តើមបរិច្ចាគប្រាក់ហើយថែមទាំងបានបង់ថ្លៃហោប៉ៅរបស់គាត់ដើម្បីជួយយើងឱ្យឈ្នះបន្ទាប់ពីរដូវកាលនេះ។ នៅពេលណាដែលយើងមានការអនុវត្តនិងរៀបចំសម្រាប់ការប្រកួតវានឹងដំណើរការដោយមិនចេះនឿយហត់ដើម្បីទទួលបានហាងកាហ្វេបឋមមួយដើម្បីអនុវត្ត។ ជាការពិតនេះប្រសើរជាងអ្វីទាំងអស់។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងនៅក្នុងជំហររបស់គាត់គាត់មិនត្រឹមតែទទួលខុសត្រូវចំពោះក្រុមនិងអ្នកយាមពណ៌ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់ការលេងជំរុំនិងបោះជំរុំរបស់លោក Campstart ផងដែរ។ ឆ្នាំនេះទាំងអស់នេះគឺច្រើនជាងការផលិតនិងវិទ្យុដែលទទួលបានជោគជ័យបំផុត។ ដូច្នេះអ្នកសួរអ្នកកុំឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្ត។ វានឹងខិតខំស្វែងរកអ្នកដែលមានសមត្ថភាពបន្ថែមទៀតដើម្បីដោះស្រាយទីតាំងដូចនេះ។ គ្មានអ្វីដែលយើងសង់ទេមានន័យថាគ្មានអ្វីសោះព្រោះយើងមិនអាចទទួលបានជោគជ័យដូចគ្នា។ មិនមានការខិតខំប្រឹងប្រែងជាបន្តបន្ទាប់របស់អ្នកទេ។ ខ្ញុំចង់និយាយពីវា។ មូលហេតុដែលយើងមាននិស្សិតមួយចំនួនតូចចូលរួមគឺដោយសារតែវគ្គសិក្សាមិនល្អនៅក្នុងសាលារបស់យើងសព្វថ្ងៃនេះដូចជាការរុករករបស់ស៊ីធីនិងមិនមានវគ្គសិក្សាគ្រប់គ្រាន់ពេញមួយថ្ងៃ។ ដោយសារតែបញ្ហាកម្មវិធីអ្នកក្រីក្រយើងត្រូវទូទាត់ពេលវេលាឱ្យបាត់បង់បន្ទាប់ពីសាលានិងអនុវត្តកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមវាប៉ុណ្ណោះ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: الاسم والعنوان المسجل.

[Chow]: CHW ، 65 مصدر الماء. لذلك أنا واحد من القادة الملونة ، وكنت في المجموعة لمدة ثلاث سنوات. في العام المقبل ، في العام الماضي ، وفي العام الماضي ، من الصعب بالنسبة لي انتظار البرنامج الأخير ، واستخدم ملابسي الأخيرة وإلقاء نظرة على آخر ملحق سأراه. على مدار الـ 14 عامًا الماضية ، ابتكر مدرب رولو وجاكي جيني مجموعة مع حماية للألوان وتنظيم كل برنامج لطلابهم. إنهم يعملون بلا كلل ، حتى نتمكن من القيام كل موسم ، حتى أفضل العروض كل عام وتشجيعنا على مواصلة شغفنا في كل مرة. في الطريق ، يواجهون مشاكل لاحقة كيف تفقد أرضية المدافع الشتوي ، ومتابعته وحل موقف مع الحد الأدنى من اختبارات المخدرات. ومع ذلك ، تقدم المدرسة ثلاث مجموعات من المنح الدراسية الموسيقية ، ولدينا 11 موظفًا وقعوا في الانهيار. لدعمنا ، أنشأ Riso مؤسسة أولية لرعاية الجسر ، وهي لعبة بها علامة ومعدات للتأكد من أنه يمكننا إظهار المزيد من الأداء وأكثر من ذلك بكثير. وخلال الفريق ، لم أر أبدًا أن بريلو لا يفكر فينا ولم يعمل في معدات بانغو بل وافق على المدارس الثانوية والمدرسة الابتدائية. النطاق الكبير حيث تنتمي الموسيقى. بدون هذا ، يمكن أن تكون الخطة الفنية هي نفسها ، لكن التجربة ستختلف. هذا المكان هو عائلتنا وعائلتنا. هذه التجربة ستغير كل شيء. لذلك ، سألتها ، دعنا نستعيد رولو على الميزانية. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: بفضل ماندي.

[SPEAKER_50]: الاسم والعنوان المسجل.

[Barly]: អរុណសួស្តី។ ខ្ញុំនៅទីនេះដើម្បីតំណាងឱ្យអង្គការឪពុកម្តាយ។ ក្នុងរយៈពេល 13 ឆ្នាំកន្លងមកខ្ញុំបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំហើយអ្នកខ្លះប្រហែលជាបានជួបខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏ជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តហើយព្រឹត្តិការណ៍ត្រូវបានធ្វើឡើងនៅទូទាំងសាលាដូចជាសិល្បៈនិងល្ខោន។ យើងតែងតែជាមូលហេតុចម្បងរបស់កុមារទាំងអស់នេះកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ការសិក្សាពីកូន ៗ នៅសាលា។ ខ្ញុំអាចទៅពេញមួយយប់។ អំពីមូលហេតុដែលនេះមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សាលារៀននិងក្រុមតន្រ្តីពណ៌និងរឿងល្ខោន។ ជីវិតរបស់កុមារជាច្រើនមិត្តភក្តិនិងការផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ពួកគេបានកើតឡើង។ ខ្ញុំគិតថាវាដល់ពេលដែលត្រូវត្រៀមខ្លួនហើយ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើមនុស្សដឹងថាតើវានឹងកើតឡើងរយៈពេលប៉ុន្មាន។ ខ្ញុំប្រាកដថាគ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើនោះទេ។ ខ្ញុំកំពុងនិយាយអំពីលោក Madame Laro ដែលមានពេលវេលាកំណត់នៅខាងក្រៅយើង។ ការទូទាត់ការទូទាត់សម្រាប់ទីតាំងទាំងនេះ។ ឆ្លងកាត់។ ជំរំហ្វឹកហាត់និទាឃរដូវរយៈពេល 15 ម៉ោងគឺ 5 ថ្ងៃសុំទោស 3 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃ 5 ថ្ងៃ។ បោះជំរុំនៅខែសីហា 70 ម៉ោង 10 ថ្ងៃ 7 ថ្ងៃ 7 ថ្ងៃ។ យើងធ្វើការរយៈពេល 72 ម៉ោង 10 សប្តាហ៍ថ្ងៃអង្គារនិងអនុវត្តនៅថ្ងៃពុធ 3 ម៉ោងក្នុងមួយម៉ោងបីម៉ោងរៀងរាល់ថ្ងៃសៅរ៍ 4 ម៉ោង។ ការប្រកួតប្រជែងរបស់ NSBA មាន 72 ម៉ោងស្មើនឹង 6 ប្រកួតនិងការពិតក្នុងរយៈពេល 12 ម៉ោងនៅពេលព្រឹក។ មានថ្ងៃច្រើន។ ការប្រកួតបាល់ទាត់ 16 ម៉ោងការប្រកួតបួនម៉ោង 4 ម៉ោងក្នុងមួយប្រកួត។ ការកសាងនិងបំបែកក្បួនដង្ហែរសម្រាប់ការប្រកួតរៃអង្គាសប្រាក់។ រាល់ក្បួនដង្ហែររៀងរាល់បួនម៉ោងគឺជាពេលវេលារបស់អ្នកផ្ទាល់ខ្លួន។ នោះគឺសរុប 283 ម៉ោង។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកបំបែកប្រាក់ខែរបស់អ្នកក្នុងតម្លៃ 3700 ដុល្លារវាប្រហែល 13 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោង។ នេះមិនរាប់បញ្ចូលដំណើរកម្សាន្តដែលយើងបានធ្វើដូចជាផ្លូវធំនោះទេការប្រកួតរបស់ Disney និងទង់ជាតិចំនួន 6 Park នៅ Neshey ដែលបានប្រព្រឹត្តទៅ 30, 35 ម៉ោងក្នុងមួយឆ្នាំ។ យើងមានលេខមួយដែលអ្នកប្រហែលជាបានឃើញនៅក្នុងទស្សនិកជនជាមួយយើង។ ដោយសារតែវាពួកគេបានធ្វើលើសពី 100 ។ គាត់នៅតែព្យាយាមធ្វើឱ្យ Medford ដែលជាសាលាដែលប្រជាជនចង់ក្លាយជា។ មិនមានកាបូបទេ។ ដូច្នេះអ្នកណាអាច? ធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដោយអស់ពីចិត្តរបស់អ្នកច្រើនជាងលក់ក្នុងតម្លៃតិចជាង 13 ដុល្លារក្នុងមួយម៉ោង។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវព័ត៌មានអំពីអ្វីដែលអ្នកធ្វើនៅក្នុងទីក្រុង។ គាត់ពិតជាមានមោទនភាពណាស់ចំពោះទីក្រុងដែលយើងផ្តល់ឱ្យ។ ដូច្នេះខ្ញុំតែងតែស្តាប់ទ្រង់យើងនឹងមិនគេចផុតពីការគេចតាក់ Machu Picchu ទេ។ ដូច្នេះវាគឺជាឆ្អឹងខ្នងនៃរឿងទាំងអស់នេះ។ បន្ទាប់មកអ្នកចង់ចាកចេញ? តើអ្នកណាស្ថិតក្នុងជំហរ? ខ្ញុំចង់និយាយវាហាក់ដូចជាយើងមិនកាន់អ្នកនៅក្នុងទីតាំងមួយទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើអ្នកណានឹងជួបរឿងល្ខោនទាំងអស់ខ្សែការពារពណ៌ម៉ាសនិងកម្មវិធីផ្សេងទៀតដែលវាផ្តល់ជូន។

[Jenny Graham]: عندما نكتشف جزءًا من هذا التعليق العام ، سأطلب من المخرج الإجابة على أسئلتك في أقرب وقت ممكن. شكرًا لك

[John Intoppa]: تشير إلى نائب الرئيس. يتأكد. أعلم أننا انتهينا من عريضة حول هجوم الطلاب. عند تعليق أو أداء محرك ، لمهاجمة الطلاب ، عليك أن تقول كم دقيقة للتحدث عن هذا المنتدى؟

[Jenny Graham]: أعني أن معظم الناس لا يعطون ولا يستمعون إليه. لذلك أعتقد أننا بخير. إذا كنت تريد فقط أن نعرف اسمك ، فهذا أمر رائع.

[John Intoppa]: أريد فقط التأكيد على هذا الفصل وجلبه إلى الطلاب غير الضروريين للقيام بذلك. بالتأكيد. شكرًا لك الاسم الكامل وعنوانك الخاص للتسجيل.

[Crow]: بريندان كرو ، نميل إلى متابعة الطريق. عمري 19 سنة هذا العام. تخرجت من المدرسة الثانوية ومدرسة ثانوية تقنية العام الماضي. لقد كنت جزءًا من هذه المجموعة في مارس لمدة 11 عامًا لمساعدة والدي عندما لعب أخي البطارية وشحن وتخزين المقطورات. عادت فترة المبالغة الستة وسنة واحدة من المجموعة لمساعدة التخرج بعد مارس. بطارية جيدة الآن؟ بالطبع لا. لكن هل أحب ذلك؟ نعم ، لقد فعلت ذلك. عندما انضممت إلى الصف الخامس لروبرت ، علمنا السيد لوبيلي اختيار آلة موسيقية والتحدث عن الطلاب الذين يمكنهم الالتحاق بالمدرسة الثانوية في المدرسة الثانوية ومحاولة التقاطهم في المستقبل القريب. لبعض الوقت. كيف سمع عدة مرات ، وهذه ليست مهمة كاملة. أعني أن هذا ليس جزءًا من العمل. هذه مهمة كاملة. يستغرق النوم لعدة ساعات وعلى استعداد للمضي قدمًا. بالإضافة إلى التخطيط للحفلات الموسيقية والحفلات الموسيقية والمدن والحماية في فصل الشتاء والمزيد من المدارس الموسيقية ، كل ليلة تعمل في العمل المدرسي والاستعداد لهذه الأحداث. بدون مدام ، ستنهار المجموعة بدون مجموعة وغيرها من الفنون ، نزيد المبيعات في تقييم حقيقي للأطفال الحقيقيين.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Jenny Graham]: من آخر يريد التحدث عن ذلك؟

[Maramba]: សូមចុះឈ្មោះសម្រាប់អាសយដ្ឋាន។ សួស្តីខ្ញុំឈ្មោះជូវម៉ាម៉ាម៉ាហើយខ្ញុំរស់នៅលើផ្លូវហ៊ីកចំនួន 50 នាក់នៅ Medford រដ្ឋ Massachusetts ។ មានភាពស្មោះត្រង់បញ្ជាក់ច្បាស់បំផុតអំពីការភាន់ច្រលំខ្ញុំប្រាកដថាអ្នក hear គ្មានបញ្ហាទេ ការលុបបំបាត់សិល្បៈសំដែងគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ស្ត្រី។ រ៉ាឡាយព្រោះវាជាសិល្បៈនៃការសម្តែង។ ប្រសិនបើតំណែងរបស់អ្នកត្រូវបានដកចេញសំណួរគឺថា: កន្លែងណា? ដោយសារតែមិនមានវានោះទេខ្ញុំស្រឡាញ់គ្រូទាំងអស់នៅទីនេះ។ ខ្ញុំធំធាត់នៅ Medford ហើយបានទៅសាលារៀន។ ខ្ញុំស្រឡាញ់គ្រូទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំឃើញគ្រូបៀងសំណង់បឋមមួយចំនួនរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះហើយខ្ញុំសប្បាយចិត្តព្រោះពួកគេនៅទីនេះ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានតែប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ រ៉ាឡាយគ្មានការសង្ស័យទេ នេះគឺជាបេះដូងនៃ Medford ។ គាត់គឺជាកម្មករម្នាក់ក្នុងចំណោមកម្មករភាគច្រើនដែលខ្ញុំធ្លាប់បានជួបគ្នានៅក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានពិនិត្យរាងកាយរបស់ខ្ញុំនៅឆ្នាំ 2020 មុនពេល Covid គាត់បាននៅជាមួយខ្ញុំអស់រយៈពេល 20 ម៉ោង។ ពីរបីយប់ទើបតែជួយខ្ញុំហាត់ប្រាណ។ ការផ្តោតអារម្មណ៍លើជំហររបស់វាគឺបាទយើងដឹង ដូច្នេះការងាររបស់អ្នកអាចលុបបំបាត់ឬជំនួសតំណែងរបស់អ្នកដោយមានដំណោះស្រាយប្រាក់ចំណេញខ្ពស់។ ប៉ុន្តែរយៈពេលពីរបីម៉ោងរាប់ម៉ោងរាប់ម៉ោងបានមកដល់កន្លែងមួយដូច្នេះអ្នកមិនអាចមើលឃើញវាបានទេ។ នៅសល់ច្រើនម៉ោងទៀត។ ហើយប្រសិនបើអ្នកលុបបំបាត់ជំហររបស់អ្នកហើយរកវិធីដែលមានអត្ថប្រយោជន៍ជាងដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហាបន្ទាប់មកភាពស្មោះត្រង់នៃផែនការរបស់យើង, ក្លឹបល្ខោននៅក្នុងក្រុមដើរហែក្បួនហើយសូម្បីតែសិល្បៈតន្ត្រីផ្សេងទៀតនៅឯសាលារៀនភាពសុចរិតរបស់អ្នកគឺខ្លីណាស់ពីព្រោះអ្នកនឹងឃើញថាមិនមានអ្នកអប់រំសិល្បៈច្រើននៅឯប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈ Medford ទេ។ ជាការពិតណាស់ដែលត្រូវបានគេយល់ថាប្រធានបទសំខាន់គណិតវិទ្យារឿងសំខាន់ៗ។ ហើយមានការយល់ដឹង។ ប៉ុន្តែខ្ញុំជាអ្នកអប់រំហើយបង្រៀនក្រុមតន្រ្តី Medford ។ ខ្ញុំជាអ្នកស្រឡាញ់ចាស់ខ្ញុំ ខ្ញុំមិនបានបង់ប្រាក់សម្រាប់ពេលវេលាភាគច្រើនរបស់ខ្ញុំទេដូចជាខ្ញុំមានការត្រួតពិនិត្យតូចមួយនៅឆ្នាំនេះនេះមិនមែនសូម្បីតែការផ្តោតអារម្មណ៍របស់ខ្ញុំទេពីព្រោះគ្មានអ្វីដែលមានអត្ថន័យជាងការមើលឃើញកូន ៗ របស់អ្នកដែលមិនចូលចិត្តនៅសាលារៀនអ្នកនឹងនៅខាងក្រៅប្រចាំថ្ងៃ។ ពួកគេមានកូនជាច្រើនដែលមានជំងឺសុខភាពផ្លូវចិត្តហើយពិតជាកំពុងប្រយុទ្ធ។ កន្លែងទាំងនេះជាច្រើនត្រូវបានគេរកឃើញថាជាការងើបឡើងវិញហើយបានរកឃើញថាទំនាក់ទំនងជាមួយនឹងសិល្បៈសំដែងរបស់ពួកគេគឺនៅក្នុងសិល្បៈ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ប្រសិនបើយើងនិយាយថាអ្នកនៅទីនេះដើម្បីទៅសាលារៀននោះអ្នកនៅទីនេះសម្រាប់កុមារ, ហេតុអ្វីមិនបារម្ភអំពីអ្វីដែលកុមារទាំងនេះត្រូវការធ្វើឱ្យរាងកាយរបស់ពួកគេអំពីអារម្មណ៍ចិត្តវិទ្យាចិត្តវិទ្យានិងរាងកាយរាងកាយរបស់ពួកគេ? ដោយសារតែនោះហើយជាមូលហេតុដែលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅទីនេះ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលមនុស្សនៅទីនេះព្រោះពួកគេគិតថាវាជាកន្លែងតែមួយគត់ដែលពួកគេស្ថិតនៅ។ ដូច្នេះសូមក្រឡេកមើលនាងនាងនឹងទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយអ្នក។ គាត់នឹងនិយាយជាមួយអ្នក។ គាត់គឺជាមនុស្សម្នាក់ហើយគាត់គឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមប្រជាជនដែលជួយតែកុមារឱ្យទៅមហាវិទ្យាល័យ។ គាត់បានជួយខ្ញុំឱ្យចុះឈ្មោះដើម្បីទៅមហាវិទ្យាល័យ។ ទាំងនេះគឺជាពេលវេលាដែលពួកគេមិនអាចបង់ហើយមិនអាចបង្កើតបាន។ ដូច្នេះអ្នកបានសួរគណៈកម្មាធិការសាលារៀនថាខ្ញុំមិនខ្វល់អំពីជំហរនេះទេខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីភរិយាខ្ញុំ។ ឡូហ្គោហើយគាត់បាននៅក្នុងសហគមន៍នេះ។ ប្រសិនបើអ្នកយកវាតើការសម្រាករបស់យើងនៅឯណា? សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[SPEAKER_50]: هل يمكنك الاتصال به مباشرة؟

[McKayla Callahan]: أنا أدرس في مدرسة ميدفورد الثانوية العام الماضي ، وكنت في الفريق لمدة ست سنوات ، وكان الأمر صعبًا للغاية بالنسبة لي ، لكنه كان بشكل أساسي الصحة العقلية وكل ذلك في الماضي. مجموعات جامعية وكل شيء آخر. هذه مجموعة هنا. هذا مهم بالنسبة لي لأنني أرى كيف ينمو. هذه عائلة. أشعر أننا جميعًا نهتم جيدًا لأنفسنا ، ونحن جميعًا نساعد بعضنا البعض. عندما جعلتني أذهب إلى الكلية ، لأن النهائي في المباراة النهائية في مسابقة المجموعة ، ساعدني في التسجيل في الكلية. لذلك أعتقد أن هذا هو ما لا يمكنك العثور عليه في مكان آخر. كمجتمع ، لا توجد أماكن أخرى مثل الفن والمجموعات. والزوجة. أظهر كل شيء. هذا كل شيء.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: هل هناك مشاركون آخرون تريد أن تقوله؟

[Cabral]: لا؟ قاتل الجميع مسؤول ، هل يمكنك الإجابة على الأسئلة التي طرحتها قبل الإطلاق؟

[Marice Edouard-Vincent]: آمل أن يتم الإجابة على هذا السؤال بشكل صحيح ، لكنني قابلت هذا السؤال. نناقش أي مجال آخر يمكنك الحصول عليه. لبعض المرونة ، كقاعدة عامة ، جزء من العمل ، يبدو أنها ما حدث في غضون عامين. لذلك ، لدينا مناقشة. لسنا متأكدين من أن هناك شيئًا ما يحدث تمامًا ، ولكن إذا كان هذا هو القدرة على تعليمه ، فيمكنه الذهاب إلى المدرسة الثانوية أو العمل مع العديد من المدارس الابتدائية ، فهذا ما تعتقده سأكون دائمًا في الفن ، وسنعمل معًا لاستكشاف مسؤوليات أخرى في المجموعة. في الماضي ، قلت إن هذا سيحدث لأنه كان جزءًا من الوحدة ، لكن قبل عامين حصلنا على دور إداري في الفن. إلخ. عدنا إلى الأدوار الإدارية والفن ، لكن نجد أنه يمكن تطوير الإبداع الذي يتمتع طلابنا بنفس التجربة الفنية. وبالتالي ، بناءً على العمل بأكمله الذي نقوم به ، ومن وجهة نظر الطلاب ، سيواصلون استخدام كل الفن. في المنصب الوحيد ، تحدثنا في المدرسة الثانوية مع 11 طالبًا تم اختيارهم في ثلاثة قطاعات لم تكن مستقرة من الناحية المالية. ومع ذلك ، هذا هو الموقف الرسمي الوحيد الذي يتم تقليله ، ولكن ينخفض ​​من التسجيل. وبالتالي ، على الرغم من أننا لا نفعل في هذه الحالة ، إلا أنه سيتم تقليله ، لأنه يتم استخدامه دائمًا.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Turner]: اسمك وعنوانك مسجلين. ليلة سعيدة أدعو كريستين تيرنر 38 قتيلاً في أرلينغتون. أنا الآن مدرس في المدارس العامة ، خاصةً من الناحية المالية ، وأعمل مع زوجتي. 14 سنة. لديّ أيضًا أدوات عندما قمت بتطوير البرامج الأولية والمدرسة ، وعملت كدليل للبدء على مدار السنوات الثلاث الماضية. بعد ذلك ، أردت فقط أن أكون مع طلابنا ومنع هذه الإضاءة. شكرًا لك ، الدكتور فنسنت على ما هو واضح وما سيحدث في المستقبل ، وحماية طلابنا في جوانب عالية من الموسيقى. حزام الحزام ، من k إلى 12 درجة. نعم ، هذا أثر على العديد من مجموعاتنا ، ولكنه يؤثر أيضًا على برامجنا الـ 12. لمدة 15 عامًا قمت بتدريب المنطقة في المدرسة الابتدائية. على مدار السنوات الثلاث الماضية ، سمعت كيف بدأ عدد الرقصات وخططنا ، وكان لدينا أكثر من 120 طالبًا. بناءً على الإمكانية والضعف ، يجب أن يكون الاحتمال درجة عالية لتطوير هذا البرنامج الفني الأوسع. شكراً جزيلاً. شكرًا لك

[Silva]: សូមមានឈ្មោះនិងអាសយដ្ឋានរបស់អ្នក។ Jennifer Silva, 49 ផ្លូវ Wantghrop ។ សួស្តីនាយកសាលានិងអភិបាលក្រុងនៃគណៈកម្មការសាលា។ ខ្ញុំជាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលា។ ខ្ញុំក៏ជាប្រធានាធិបតីនៃជំពូក MayFord នៃសមាគមថែទាំ Massachusetts ។ ខ្ញុំគឺជាឪពុករបស់សាលារដ្ឋ Mayford ។ វាពិបាកសម្រាប់និស្សិតក្នុងការបន្តប៉ុន្តែពួកគេធ្វើបានល្អ។ ខ្ញុំចង់ធ្វើម្តងទៀតក្នុងនាមជាឪពុកនិងនិស្សិតនៅក្រុមមេជ្រលងបេះដូងនិងព្រលឹងនៃក្រុមតន្រ្តីរបស់យើង។ ដូច្នេះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ដូច្នេះសូមអបអរសាទរចំពោះកុមារទាំងអស់នៅទីនេះ។ ខ្ញុំក៏ចង់និយាយអំពីការកាត់បន្ថយដែលបានស្នើឡើងសម្រាប់ក្រុមដ៏ធំមួយ។ ខ្ញុំជាឪពុករបស់ VW TUC ប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមានអ្នកអប់រំនិងឪពុកម្តាយកាន់តែច្រើននៅពីក្រោយខ្ញុំដូច្នេះពួកគេនឹងនិយាយថែមទៀត។ គ្រាន់តែបញ្ជាក់ពីរឿងមួយចំនួនដែលបានរៀបរាប់នៅក្នុងសុន្ទរកថាខ្ញុំចង់រំលឹកប្រជាជនដែលយើងមិនមានអ្នកដឹកនាំសេវាកម្មវេជ្ជសាស្រ្ត។ នាយកដែលដកហូតរបស់យើងបានធ្វើសំណើមុនការប្រកួតប្រជែងប៉ុន្តែរបស់ទាំងនេះសមស្របសម្រាប់អ្វីដែលបានស្នើឡើងនៅក្នុងថវិកាតើអ្នកយល់ព្រមទេ? ក្រុមថែទាំគួរតែផ្អែកលើភាពចាប់អារម្មណ៍ខ្ពស់មិនមែនក្នុងបរិមាណទេ។ តួលេខដែលបានរៀបរាប់ខាងលើនេះរដ្ឋ Massachusetts បានស្នើឱ្យរត់គេចខ្លួនពី 1 ទៅ 250 នាក់និងនិស្សិត 500 នាក់និងទិន្នន័យឆ្នាំ 1998 ។ សមាគមថែទាំកុមារជាតិព័ត៌មានពីគិលានុបដ្ឋាយិកា 750 បានតាំងពីឆ្នាំ 2011 ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាបានផ្លាស់ប្តូរជាច្រើនតាំងពីពេលនោះមក។ បច្ចុប្បន្ននេះសេចក្តីថ្លែងការណ៍របស់ NASN ត្រូវបានពិនិត្យនិងកែលម្អនៅខែមិថុនា 2020 ហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាវានឹងអានវា។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថានេះគឺជាជំហររបស់សមាគមថែទាំកុមារជាតិមានគិលានុបដ្ឋាយិកាអាជីពប្រចាំថ្ងៃដែលអាចធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវសុខភាពសុវត្ថិភាពនិងការអប់រំរបស់និស្សិត។ និស្សិតគួរតែត្រូវបានវាយតម្លៃហើយសូចនាករសហគមន៍សាលារៀនដើម្បីកំណត់កំរិតផ្ទាល់ខ្លួនដែលសមរម្យ។ ការទាក់ទងគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាអាចមានន័យថាមិនត្រឹមតែគិលានុបដ្ឋាយិការបស់សាលាដែលបំពេញសេចក្តីត្រូវការរបស់សាលាប៉ុណ្ណោះទេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់សេណារីយ៉ូជាក់ស្តែងមួយចំនួនមិនមែនអ្វីដែលការផ្តល់យោបល់កាត់បន្ថយទាំងនេះមានន័យថាថែរក្សាពួកគេទេ។ ដូច្នេះជាច្រើនដងមិនត្រូវបានគេកាប់ទេ។ តើអ្នកគិតថាគិលានុបដ្ឋាយិកាទៅសាលារៀននៅពេលពួកគេចេញទៅក្រៅទេ? គិលានុបដ្ឋាយិកានៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះយើងត្រូវកាត់បន្ថយជាទូទៅពីព្រោះប្រសិនបើយើងគ្របដណ្តប់សាលារៀនផ្សេងទៀតដោយគ្មាននាវាមុជទឹកយើងអាចមានគិលានុបដ្ឋាយិកាពីរនៅច្រើនថ្ងៃ។ បច្ចុប្បន្នខ្ញុំមានមូលដ្ឋានលើអតីតកាល។ នៅក្នុងផ្នែកកាត់ដែលបានស្នើសុំគិលានុប្បដ្ឋាយិកាគឺជាគិលានុបដ្ឋាយិកានៅវិទ្យាល័យ។ យើងក៏មានគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាមាតុភាពនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលមានន័យថាបទពិសោធន៍គិលានុបដ្ឋាយិកានៅវិទ្យាល័យនៅក្នុងការិយាល័យនេះចាំបាច់ត្រូវនាំយកទៅការិយាល័យផ្សេងទៀតនិងផ្លាស់ប្តូរ។ ដូច្នេះនៅពេលយើងនិយាយអំពីគិលានុបដ្ឋាយិកាឬ 1.5 នៅទីនេះក្នុងប្រអប់នេះមនុស្សទាំងនេះនឹងផ្លាស់ប្តូរ។ Brooks បានស្នើឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាដែលបានធ្វើទស្សនកិច្ចជិត 90 ដងក្នុងមួយថ្ងៃ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាគិលានុបដ្ឋាយិកាសាលាអាចមើលឃើញការមកទស្សនា 90 ថ្ងៃបានទេ។ វាបានបញ្ចប់សំណួរ។ Last week, we encountered a situation in one of the buildings where students showed signs of crisis, while another student with diabetes was a hypoglycemic seizure, meaning low blood sugar levels. អ្នកទាំងពីរអាចនាំឱ្យមានករណីបន្ទាន់ផ្នែកវេជ្ជសាស្រ្តពីរប៉ុន្តែទំនងជាមានគិលានុបដ្ឋាយិកាពីរនៅក្នុងអគារនេះអាចដោះស្រាយបានទាំងករណីបន្ទាន់។ ប្រសិនបើមានគិលានុបដ្ឋាយិកាតែមួយទេគិលានុបដ្ឋាយិកានឹងត្រូវសំរេចថាតើនិស្សិតណាដែលត្រូវថែរក្សា។ ខ្ញុំមិនគិតថាឪពុកណាម្នាក់ចង់ធ្វើការសម្រេចចិត្តទេ។ ប្រសិនបើមានគិលានុបដ្ឋាយិកាម្នាក់ក្នុងចំណោមពួកគេពិតជាអាចបង្កឱ្យមានភាពអាសន្នផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រដែលអាចនាំឱ្យមានការស្លាប់។ វិបត្តិការថយចុះជាតិស្ករក្នុងឈាមទាំងនេះគឺជាករណីព្យាបាលបន្ទាន់។ យើងត្រូវការគិលានុបដ្ឋាយិកាក្នុងក្រុមរបស់យើងក្នុងការគ្រប់គ្រងភាពអាសន្នទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកមិនឱ្យរីករាយនឹងថវិកានេះដោយព្យាយាមធ្វើឱ្យក្រុមនេះយកចិត្តទុកដាក់និងចងចាំក្រុមដែលមានសុវត្ថិភាពជីវិតដែលមានសុវត្ថិភាព។

[SPEAKER_50]: شكرًا لك هل يمكنك الاتصال بالملف ومعالجته؟

[Norton]: مرحبًا ، أنا Todododore Norton. أنا على الطريق التاسع. في بداية هذا الاجتماع ، قال إدوارد فنسنت إن التجربة التجريبية للطلاب في مدرسة ميدفورد الثانوية لن تؤثر على الحد من الميزانية. يمكن لأولئك الذين لديهم دماغ أن يخبرك أن هذه كذبة غبية. بمساعدة المخرجين والفنانين والنادي الفني ونادي المسرح وأفضل أداء في تاريخ ماما ميا الحديث. تلقى الفريق مؤخرًا العديد من الجوائز باستخدام ميشولا. سيعود فقدان الموقف وكل منصب إلى عام ميدفورد. هذه الدورة مزدحمة للغاية ، والمعلم لديه وزن ثقيل على جميع مستويات التعليم. أنا AP و Class ، سوف يجذب انتباه كل معلم وحجم فصل صغير لمناقشة وتطوير كل طالب. يضم درس اللغة الإنجليزية 29 طالبًا أقل من أهم الفصول. هذا ليس مكانًا آمنًا لتعزيز جو تعليمي جيد. سيتداخل قطع هؤلاء المشاركين مع الدورة وجذب الانتباه الشخصي من الطلاب. على حد تعبير نيكول بلي ، يمكننا البقاء على قيد الحياة تقريبًا. سيبدأ هذا التخفيض مفهوم ميدفورد. بالإضافة إلى سنواتي الأربع في مدرسة ميدفورد الثانوية ، لم أراك أبدًا في الفصل الدراسي ، وتحدثت مع مدرس أو موظفين أو طلاب. إذا كنت تريد أن تعرف هذه المصاعد من سيقول. تثبيت الاتصال. تحدث إلى شخص ما. أنا أطلب منك. شكرًا لك

[SPEAKER_50]: شكرًا لك اسمك وعنوانك مسجلين.

[Lomansky]: مرحبًا ، ستيفاني لانسكي ، 37 عامًا -ماساتشوستس ماساتشوستس. صباح الخير. أشكركم على إعطائي الفرصة لإخبارني عن ميزانية المدرسة المقدمة الليلة. نحن المسيسيبي. الليلة نحن هنا لنتحدث معك حول كيفية تقليل خمس وظائف ستؤثر على مدارسنا وطلابنا. نحن نحب طلابنا. طلابنا هم المستقبل. طلابنا لا يقدران بثمن. على الرغم من أننا نتفهم تعقيد عجز ميزانية المدرسة ، فقد قمنا بتخفيض خمس وظائف في مدرسة الدراسات العليا ، ونحن ممتنون لهذا القرار غير الحاسم. العمل بجد للطلاب في المدارس الابتدائية MTI. شكرًا لك شكرًا لك

[Stephanie Muccini Burke]: اسمك وعنوانك مسجلين. نعم ، باربرا بورك 37 ميدفورد. صباح الخير ، أشكرك المخرج والعمدة على منحنا الفرصة للتحدث معها الليلة. نيابة عن معلمي الأسرة والطلاب في ميدفورد ، قلت إنها في الحقيقة تنمو في ميدفورد. أنا مدرسة تخرج سابقة في ميدفورد والآن لأكثر من 24 عامًا في مدينتنا لأكثر من 24 عامًا. سيكونون دائمًا ميزانية متوازنة. الأهم من ذلك ، إذا كان من الضروري الموافقة على المعرفة والتقييم الجيد ، يتم اقتراح الميزانية الأولية. يشير هذا إلى أن المصعد في قسم مدرستنا ، وخاصة في المدارس والتكنولوجيا ، سيؤثر علينا بهذه الطريقة. سنقوم بتنظيم أكبر فئة تؤثر على الاحتياجات الاجتماعية والعاطفية للطفل. هذا نهج غازي لجميع المعلمين والطلاب الذين لديهم جميع المناهج الدراسية ، تلبي احتياجاتهم. لن تسمح هذه المصاعد بالبرنامج ، وسيواصل المعلم تقديم الدعم والتقنيات التي ستؤثر على هذه المصاعد ، بما في ذلك الشفاء والرضع. يمكننا أن نتفق جميعًا على أنه في السنة الأولى سنة مهمة للغاية ، لأننا نطور المهارات الأساسية التي نحتاج إلى دراستها في الحياة. تفترض الدراسة أن الدورات الرئيسية من حيث الطلاب تؤثر على الطلاب ، بما في ذلك الدعم الشخصي الأقل للعديد من الطلاب ، والتي يمكن أن تسبب مشاكل كبيرة مع الأطفال وتوصيل أفراد الأسرة والتواصل. ضع هذه الأحذية الصغيرة من حشدنا الشباب وقرر اتخاذ القرار الأول عندما اتخذت ميزانية المدرسة قرارًا مهمًا. شكراً جزيلاً. شكرًا لك

[Guilmette]: أنا أيضًا مدرس لتكنولوجيا الكمبيوتر يمثل الخبراء. إذا لم يتم تنفيذ الميزانية لهذه التوصية وستحرر الفصل الثاني والعشرين ، فستكون معظم الفصول أكثر من TLC ، و Pulse Baby ، مما يتيح لنا زيادة المعلمين بانتظام. لا يذكر الطلاب المشاركون في جميع الملفات حجمًا فعليًا ، ولكن بالنسبة لبعض قدراتهم. في الوقت الحالي ، يمكننا تقديم هذا الدعم الشخصي والاهتمام لأولئك المحتاجين ، وكذلك أولئك الذين يتعاملون مع الطلاب في أي وقت. كدورة ، يخدم بشكل احترافي المدرسة بأكملها 45 دقيقة في الأسبوع. تتيح لنا المشاركة في الدورات الصغيرة تطوير دورات تفاعلية وممتعة وتلبية احتياجات الطلاب في جميع الخريجين. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Gator]: أنا هنا لأتحدث نيابة عن العلاج. نعتقد أن طلابنا سيؤثرون سلبًا على الانتهاء من العمل في المبنى. هذا العام ، يدعم أعضاء تكنولوجيا ميسيسيبي أكثر من 25 ٪ من سكان المسيسيبي. بالإضافة إلى 25 ٪ ملتزمة ، نقدم أيضًا العديد من الطلبات الأخرى في ذلك الوقت أثناء الأزمة والتشاور والرد والرد كأداة للمعلمين. نحمل هؤلاء المعلمين إلى الفصول الدراسية التي تتطلب الدعم الاجتماعي. قد تختلف هذه التعديلات وقد تتضمن تعزيز تخطيط نظام معين للحفاظ على النظام ، وتخطيط البرنامج المحدد واستراتيجيات محددة لكل طالب. يعتمد نجاحنا على المعلمين الذين يصعب الانخراط في الطلاب. لدينا مجموعة تدريب قوية في Gilittetuck. رغباتهم قاسية لدعم جميع وجهات نظر الطلاب. إنهم يبحثون دائمًا عن أفكارنا ، وتجربتنا للتأكد من أن جميع الطلاب المحتملين يحصلون على كل ما يحتاجون إليه لتحقيق النجاح. سيؤثر الموقف الحالي للإهمال على قدرتنا الخاصة للمعلم على الوفاء بأفضل مهامهم ، وبالتالي فهو يؤثر على لطف الطلاب والعلوم الاجتماعية.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك شكرًا لك

[Julia Murphy]: أشعر مورفي ، بول. 37 هيكس. أنا مدرس خاص في السنة الرابعة من برنامج الشفاء في Missstuck. يواجه جميع طلابنا ومجموعاتنا المدرسة بأكملها ، وستجد إحدى أهم التجارب لـ TLP أن طلابنا ينموون وينموون في هذه العملية ، بما في ذلك التعليم العام. يستخدم العديد من طلابنا المهارات الموجودة في NTT للانضمام إلى الزميل الأوسط. حاليًا ، ندرج دورات التعليم العام ، وليس في هذه القوائم. عندما يكون هناك المزيد من الطلاب ، حتى في غرفتك سيكون هناك العديد من المشاكل. من المهم سماع المزيد من الأصوات بترتيبات وأسئلة غير ضرورية. عندما حضرت اجتماعًا متسلسلًا ، وجدت أن حقيقة أنني عملت في حالة من الفوضى كانت طالبنا بأذرع مفتوحة. يعمل المعلم مع فريقنا لفهم احتياجات الطلاب وكيفية عملهم في المجموعة. عندما نختار طلابنا للمشاركة في الفصل الدراسي ، لاحظنا أن الفصل أكثر حيوية وأكثر ملاءمة في الفصل الدراسي. أفضل تعديل - يمكن للمعلم تقديم الحد الأدنى للطلاب الذين يحتاجون إلى الوقت والطاقة. عندما يكون طلاب TLC في الفصل الدراسي ، ساعة أو ساعتين ، من المهم ما تلقاه من المعلم. في هذه المراحل ، لا يقدم المعلمون التدريب للتدريب فحسب ، بل يقدمون أيضًا التدريب. لكنه يتصرف أيضا. في الدورات الكبيرة ، لا نعتبر الطلاب الذين لا يرتبطون بهذه القوائم جديدة وعلاجًا. يعتقد معلمو الجينات لدينا أن جميع الطلاب جميعهم ويستقبلون الجميع عندما يكونون. لدى المعلمين الوقت والمهارات والموارد لتلبية هذه المتطلبات. نقوم بإزالة الموارد من الطلاب الأكثر ضعفًا في منطقتنا. لقد سألوني مؤخرًا ما هو الجزء الأكثر أهمية في مدرسة ميسيسا ، وقسوة مدرسينا وكيف قاتلنا لطلابنا. هذا ما نقوم به الآن. أريدك فكر في كيفية تأثير هذه المصاعد على أكثر الطلاب ضعفًا في ذلك اليوم. شكرًا لك

[Kay]: ខ្ញុំនៅទីនេះនៅចំពោះមុខអ្នកនៅយប់នេះសូមអរគុណចំពោះការស្តាប់គំនិតនិងគំនិតរបស់យើង។ ប៉ុន្តែជាទូទៅខ្ញុំគាំទ្រក្រុមនៅទីនេះពីព្រោះពួកគេអស្ចារ្យ។ ពួកគេពិតជាពិតខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយឥឡូវនេះប្រសើរជាងអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយ។ នេះមិនមែនជារឿងគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទេពីព្រោះពួកគេជាអ្នកអប់រំជាមួយគ្នាពួកគេអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំបានឃើញពួកគេអស់រយៈពេល 12 ឆ្នាំហើយបានឃើញពួកគេរីកលូតលាស់។ ខ្ញុំឃើញពួកគេជួបនិងសហការ នេះពិតជាកន្លែងដ៏ល្អសម្រាប់ធ្វើការ។ Missauga ពិតជាគ្រឿងអលង្ការដែលលាក់របស់ Medford ។ ហើយខ្ញុំបាននៅទីនេះអស់រយៈពេល 12 ឆ្នាំហើយដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានសិទ្ធិនិយាយបែបនោះ។ ប្រហែលជាខ្ញុំមិនមែនទេប៉ុន្តែភាពលំអៀងរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែខ្ញុំសុំទោស។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ដំបូងអ្នកជំនាញក្នុងការកែតម្រូវរបស់យើងពេលខ្លះបានបង្រៀនព្រោះវាជាអ្វីដែលបានលើកឡើងពីមុនខ្ញុំមិនបានគិតដូច្នេះទេប៉ុន្តែពួកគេបានធ្វើវានៅ Mossissauga ។ រឿងមួយទៀតគឺខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់លេខមួយចំនួន។ ខ្ញុំដឹងថា McGlin ក៏មានក្រុមដែលទើបនឹងកើតផងដែរប៉ុន្តែពួកគេមិនមាន TLC ទេ។ នេះគឺជាផែនការរៀនសូត្រ។ ពួកគេធ្វើបែបនេះហើយពួកគេជាកូនគួរឱ្យស្រឡាញ់។ ដូចគ្រូនោះបាននិយាយថាពួកគេបានបើកអាវុធប៉ុន្តែពួកគេត្រូវការដៃបន្ថែមទៀត។ ដូច្នេះសូមក្រឡេកមើលយោបល់មួយចំនួនប្រសិនបើយើងចូលសាលាមត្តេយ្យពីរតិចឬតិចជាងនេះតិចជាងនេះឬតិចជាងនេះព្រោះយើងមិនដឹងថាអ្នកណានឹងក្លាយជាកូនក្មេងហើយពួកគេសុទ្ធតែទារកទើបនឹងកើត។ ថ្នាក់នីមួយៗដែលខ្ញុំមានពីព្រោះពួកគេចូលរួមក្នុងក្រុមអ្នកជំនាញវានឹងមានកុមារយ៉ាងតិច 27 ទៅ 28 នាក់នៅក្នុងវគ្គសិក្សានេះភាគច្រើនមិនចេះនិយាយភាសាកំណើតរបស់ពួកគេមួយឬពីរនាក់ក្នុងមួយឬពីរនាក់ប៉ុណ្ណោះព្រោះមានពីរវគ្គនេះមានតែពីរវគ្គប៉ុណ្ណោះ។ ហើយដូចដែលយើងបានដឹងទាំងអស់នៅពេលដែលពួកគេបង្កើតកន្លែងមួយហើយសាកល្បងវាជាជូលីខ្ញុំគិតថាគាត់និយាយថាយើងចង់មានតុល្យភាពល្អបំផុតសម្រាប់កុមារដើម្បីទទួលបានការអប់រំល្អបំផុតហើយគ្រូអាចផ្តល់ឱ្យពួកគេ។ នៅពេលអ្នកបន្ថែមកូន ៗ របស់អ្នកទៅវគ្គសិក្សាមិនមែនជាវគ្គសិក្សាដែលមិនមែនជាផ្នែកនៃក្រុមទេប៉ុន្តែពេលខ្លះនៅពេលដែលមិនមានគ្រូគ្រប់គ្រាន់។ អាចជួយពួកគេហើយបន្ទាប់មកតែម្នាក់ឯង។ ពួកគេពិតជាមិនអាចទទួលបានអ្វីដែលពួកគេត្រូវការនៅក្នុងវគ្គសិក្សាដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈទាំងនេះទេ។ ឥឡូវបន្ថែម TLC ដើម្បីនាំមកនូវបញ្ហាប្រឈមផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយពួកគេមានអាវុធល្អ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីទំហំលំដាប់ធំបំផុតដែលនឹងបាត់បង់នៅក្នុងកុមារទាំងនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ពេលវេលាដ៏មានតម្លៃរបស់អ្នក។ ហើយសូមអរគុណសម្រាប់រយៈពេល 12 ឆ្នាំរបស់ខ្ញុំ។ សូមអរគុណ

[Marice Edouard-Vincent]: هل يمكنك الاتصال بالملف ومعالجته؟

[Hennessy]: ជំរាបសួរខ្ញុំជាតារ៉ាហេននីយនៅលើផ្លូវចំនួន 59 ក្បាល។ ខ្ញុំគិតថាប្រជាជនបានទទួលអ៊ីម៉ែលដ៏វែងរបស់ពួកគេហើយអ៊ីមែលរបស់ខ្ញុំត្រូវបានផ្ញើនៅដើមសប្តាហ៍នេះ។ ជាក់ស្តែងកូន ៗ របស់ខ្ញុំបានទៅ Visco ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំបានសិក្សាសាលាមត្តេយ្យនិង Penta ខ្ញុំមានបង្គាទីបួននៅក្នុងថ្នាក់។ សុំទោសសំលេងរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំក៏ជាប្រធាន PTO និងសំណាងល្អខ្ញុំបានបម្រើក្នុងការប្រកួតរបស់ PTO ក្នុងរយៈពេល 4 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ រឿងមួយនៃរឿងទាំងនេះខ្ញុំគិតថាគ្រូទាំងអស់នេះនិយាយបានល្អជាងអ្វីដែលខ្ញុំនិយាយអំពីសហគមន៍និងសហគមន៍។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាពាក្យដែលពួកគេមិននិយាយប៉ុន្តែការសន្ទនាអំពីការសន្ទនាគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយវាគឺជាសហគមន៍។ ខ្ញុំគិតថាពួកគេម្នាក់ៗមានចំណេះដឹងខ្លះអំពីជីវិតផ្ទាល់ខ្លួននិងកូន ៗ របស់ខ្ញុំ។ រឿងមួយដែលខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញគឺជីដូន។ PENDA, ថ្នាក់មានកូន 16 នាក់ពួកគេខ្លះជាសិស្សប៉ុន្តែយើងមិនស្គាល់ពួកគេទៀតទេយើងនឹងកំណត់អត្តសញ្ញាណពួកគេនៅមតេយ្យ។ កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំដឹងពីរបៀបអានសរសេររបៀបបន្ថែមលើកលែងតែអ្នកទៅមតេយ្យ។ ដូច្នេះតើគាត់បានធ្វើអ្វីខ្លះ? គាត់បានដឹងយ៉ាងឆាប់រហ័សនេះហើយបានដឹង វាអាចជួយបាន។ អ្នកអាចប្តូរទៅសិស្សផ្សេងទៀត។ ប្រសិនបើថ្នាក់របស់អ្នកនៅថ្ងៃទី 22, 23, 24, 24 តើអ្នកបានបញ្ជាក់ទេ? ប្រហែលជា? ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ រឿងនេះបានកើតឡើងចំពោះកូនប្រុសពៅរបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំនៅមតេយ្យ។ វាហាក់ដូចជាថានេះគឺជាឆ្នាំរួមមួយប៉ុន្តែវាមិនអីទេ។ រឿងផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំចង់និយាយខ្ញុំក៏បានលើកឡើងនៅក្នុងអ៊ីម៉ែលរបស់ខ្ញុំនិងអ៊ីម៉ែលដែលយើងមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់នៅក្នុង IEP និង 504 ។ ពួកគេមាននៅក្នុងថ្នាក់រៀនរបស់យើងដើម្បីជួយគ្រូរបស់យើងប៉ុន្តែបានទទួលសេវាកម្មពិសេស។ រួមបញ្ចូលក្នុងលេខទាំងនេះ។ តែឥឡូវអ្នកទៅ 16 ថ្នាក់ដល់ 25 ថ្នាក់។ នៅថ្នាក់ទី 4 និងទី 5 អ្នកនឹងមានចាប់ពី 20 ដល់ 30 ថ្នាក់។ ក្រោយមកនៅពេលដែលលោកបានបន្ថែមនិស្សិតទាំងនេះទៅវគ្គសិក្សាមូលដ្ឋានឬនិស្សិត TLP របស់យើងឥឡូវនេះគាត់បានលោតឡើង 35, 36, 38 ។ នៃវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀត? តើអ្នកកត់សម្គាល់យ៉ាងដូចម្តេចថាកូនរបស់ខ្ញុំចូលចិត្តការអ៊ិនគ្រីបនិងផ្តល់ឱ្យគាត់នូវការងារបន្ថែមទៀតនៅក្នុងថ្នាក់កុំព្យូទ័រព្រោះគាត់បានធ្វើវា? ផ្ទុយទៅវិញអ្នកគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ថាអ្នកកំពុងផ្តល់មេដៃហើយនឹងត្រូវបានអ៊ិនគ្រីបនៅក្នុងស៊េរីទីបី (ឥឡូវជាឆ្នាំទីបួន) ។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់គិតនៅពេលគិតអំពីការកាត់គ្រូប្រាំនាក់ ពីមីស៊ីស៊ីពីហើយគិតថានៅពេលដែលមាននរណាម្នាក់វង្វេងបាត់គ្មាននរណាម្នាក់អាចជួយបានទេ។ ដូច្នេះអ្នកឈឺ។ ឥឡូវនេះអ្នកជំនាញនេះជំនួសឱ្យការមានថ្នាក់វិជ្ជាជីវៈនេះនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះតើនឹងមានអ្វីកើតឡើងដល់និស្សិតចំនួន 36 នាក់គួរតែទៅរកអ្នកជំនាញនេះ? ឥឡូវនេះពួកគេនៅតែមានជាមួយគ្រូ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគាត់ចង់កាត់បន្ថយមនុស្សទាំង 5 នាក់នេះពីមីស៊ីស៊ីពីគិតអំពីវា។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ

[SPEAKER_50]: اسمك وعنوانك المسجلين؟

[White]: ជេសាកាពណ៌ស 138 មហាវិថី Mitchell Bouevard ។ ខ្ញុំជាអ្នកស្រាវជ្រាវរបស់លោក Brooks ក្នុងការសុន្ទរកថារបស់ Brooks ដែលតំណាងឱ្យនាយកដ្ឋានសេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធនៅទីនេះព្រោះខ្ញុំពិតជាមិនដែលលឺអ្នកណាម្នាក់និយាយអំពីការពិតដែលថាមេដឹកនាំសេវាកម្មពាក់ព័ន្ធកំពុងថយចុះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងអានលិខិតមួយដែលយើងបានសរសេរ។ យោងតាមសំណើនេះក្នុងសំណើថវិកាលើកដំបូងនៅថ្ងៃទី 6 ខែឧសភាឆ្នាំ 2024 ពីព្រោះនាយកដ្ឋានមិនបានលើកទឹកចិត្តការរៀនសូត្រក្នុងមុខតំណែងពិសេសរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំដែលត្រូវបានលុបចោល។ យើងយល់ថានេះជាពិសេសអ្នកគ្រប់គ្រងផ្នែកសេវាកម្មដែលទាក់ទង។ នេះគឺជាការសំរេចចិត្តដោយផ្ទាល់ទៅលើសមាជិកដែលងាយរងគ្រោះបំផុតនៅក្នុងសហគមន៍សាលារៀនរបស់យើង។ យើងត្រូវការទីតាំងនេះទាំងស្រុងដើម្បីស្តារឡើងវិញនូវការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថវិកា 2024-2025 ។ ដូចដែលបានពិភាក្សានៅឯកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 6 ខែឧសភាថ្នាក់ចម្លាតនិងសមាជិកបុគ្គលិករបស់យើងទទួលខុសត្រូវ។ ក្នុងនាមជាសមាជិករបស់លោក Branleley លោកបានចង្អុលបង្ហាញទស្សនិកជនដំបូងទាំងនេះមិនមានអ្នកគ្រប់គ្រងគឺជាអ្នកជំនាញក្នុងវិស័យត្រួតពិនិត្យទេហើយយើងគ្រប់គ្រងការដឹកនាំរបស់អ្នកជាមួយនឹងការពឹងផ្អែកហួសហេតុរបស់អតីតសមាជិក។ ក្នុងនាមជាអ្នកសម្របសម្រួលសេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធលោកស្រី Catherine Cook កំពុងធ្វើការឥតឈប់ឈរនៅលើទីវាល ដើម្បីធានាថានិស្សិតអប់រំពិសេសរបស់យើងមានលទ្ធភាពទទួលបានបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីគាំទ្រពួកគេនិងធានាការគាំទ្រសម្រាប់ការព្យាបាលភាសាការព្យាបាលដោយចលនាការព្យាបាលដោយចលនានិងសេវាកម្មទស្សនិកជន។ បើគ្មានជំហរនេះទេយើងមិនអាចបំពេញការងារបានទេ។ ប្រសិនបើអ្នកប្រាកដថាសិស្សមិនមែនជាសិស្សដោយមិនមានពេលវេលាចូលប្រើ iPad បានទេ ដោយប្រើកម្មវិធីទំនាក់ទំនងដែលមានឯកទេសខ្ពស់នេះមិនមែនជាលក្ខណៈសាមញ្ញនៃបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងតំបន់ឬធានាថាចក្ខុវិស័យរបស់យើងមិនគ្រប់គ្រាន់ទេក្នុងការទាញយកដំបូន្មានដល់អ្នកជំនាញទូរស័ព្ទចល័តនិងចក្ខុវិស័យដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ Catherine គឺនៅលើគេហទំព័រដែលធ្វើឱ្យប្រាកដថាសិស្សរបស់យើងមានអ្វីដែលពួកគេត្រូវការ។ ក្នុងនាមជាអ្នកស្រាវជ្រាវផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រដែលបានបញ្ជាក់ជាភាសានិយាយ, Kindar គឺជាអ្នកផ្តល់សេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធ។ មានអ្នកសម្របសម្រួលមួយហើយប្រវត្តិនៃវិស័យសេវាកម្មគឺមានសារៈសំខាន់ណាស់។ នេះគឺជាវិស័យដែលមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈមួយមិនដូចគ្រូទេ។ យើងវាយតម្លៃចំណងជើងវាយតម្លៃវាយតម្លៃរបស់គ្រូផ្សេងៗគ្នា។ គ្មានសមាជិករដ្ឋាភិបាលណាផ្សេងទៀតមានប្រវត្តិវាយតម្លៃថាប្រសិទ្ធភាពរបស់អ្នកផ្តល់សេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធឡើយ។ មានអ្នកសម្របសម្រួលនិងអ្នកជំនាញខាងវាលតាមដានក្រសួងរបស់យើងដើម្បីធានាថាយើងអាចបន្តផ្តល់ជូននិស្សិត Medford ដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ លោកស្រី Catherine នៅតែដឹងអំពីបញ្ហាដែលវិន័យរបស់យើងប្រឈមនឹងសេវាកម្មដល់សាលារៀននិងគាំទ្រឱ្យយើងអនុវត្តភស្តុតាងនៅទូទាំងតំបន់ខណៈដែលការពារដំណើរកម្សាន្តនេះ។ គាត់បានយល់ពីអ្វីដែលគាត់ត្រូវការដើម្បីស្វែងរកគុណភាពនៃការព្យាបាលរបស់យើងនិងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈដែលយើងត្រូវការនិងធនធានរបស់យើងសម្រាប់បញ្ហាក្រមសីលធម៌និងបញ្ហាគ្លីនិក។ យើងយកចិត្តទុកដាក់លើផលប៉ះពាល់នៃលំហូរហើយមិនគួរត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដោយអ្នកជំនាញវាលរបស់យើងឡើយ។ ក្នុងនាមជាអ្នកព្យាបាលរោគអ្នកព្យាបាលរោគអ្នកព្យាបាលរោគអ្នកព្យាបាលរោគអ្នកព្យាបាលរោគរាងកាយអ្នកព្យាបាលរោគរាងកាយកង្វះខាតសាលាកង្វះខាតសាលាម្ពុជាដែលយើងនឹងមិនអាចបំពេញការងាររបស់យើងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដោយគ្មានអ្នកគ្រប់គ្រងគ្រប់គ្រាន់។ យោងតាមភារកិច្ចដ៏សមរម្យនៃតំបន់សម្រាប់និស្សិតទាំងអស់អ្នកសម្របសម្រួលសេវាកម្មដែលពាក់ព័ន្ធបានធានាថាសិស្សដែលងាយរងគ្រោះបំផុតនៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើងទទួលបានសិទ្ធិប្រើប្រាស់ដោយយុត្តិធម៌ទាំងនេះ។ សំណើរដើម្បីស្តារទីតាំងរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងការអប់រំពិសេស។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមវាខ្ញុំបាននិយាយវាប៉ុន្តែយើងបានដើរតួយ៉ាងពិសេសនៅក្នុងសាលា។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាមនុស្សផ្សេងទៀតពិតជាយល់ពីអ្វីដែលអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់យើងគឺ។ មែនហើយអ្វីដែលសំខាន់នោះគឺថាយើងមានមនុស្សម្នាក់ដែលអាចជួយយើងបាន មិនត្រឹមតែអនុវត្តតាមវិធាននៃការខកចិត្តប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយរដ្ឋរបស់យើងនិងការណែនាំពីសហព័ន្ធផងដែរ។ លើសពីនេះទៀតលោកស្រី Catherine ពិតជានឹងជួលប្រជាជនចេញពីទីក្រុង Perkins ដើម្បីជួលតំបន់សាលាសំខាន់មួយដើម្បីធានាថានិស្សិតមានបញ្ហាចក្ខុវិស័យសម្រាប់អេកអេសក៏ដូចជាទីប្រឹក្សានិងទូរស័ព្ទចល័ត។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាការមានមនុស្សម្នាក់អាចជួយគឺពិតជាសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំដឹងថានាងបានរៀបរាប់ខាងលើ យើងកំពុងពិចារណាការវិភាគរបស់បុព្វលាភផ្នែកសុខភាពដោយគ្មានធនធានបន្ថែមសម្រាប់សាលារៀន។ អ្នកផ្តល់សេវាដែលពាក់ព័ន្ធអាចទាញយកប្រាក់ឧបត្ថម្ភវេជ្ជសាស្ត្រនិងមានភាពស្មុគស្មាញណាស់។ យើងបានព្យាយាមដោះស្រាយវាមួយរយៈ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានប្រយោជន៍ប្រសិនបើយើងមានមនុស្សម្នាក់ដែលយល់ពីតួនាទីនិងការទទួលខុសត្រូវរបស់យើងអាចជួយយើងបាន។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Simon Parks]: مرحبًا مرحبًا ، اتصلت سيمون. أعيش على الطريق 38 سنتًا ، وكنت في السنة الثالثة في المدرسة الابتدائية في ميسيسا. أعتقد أن المعلم فكرة سيئة أعتقد أن العديد من الطلاب يجعلون من الصعب الدراسة لأنني سوف أتذكر المعلم الذي ساعدني لسنوات عديدة.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لسيمون.

[McGordy]: ខ្ញុំពិតជាមានមោទនភាពណាស់ចំពោះរឿងនោះវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំជាគ្រីស្ទីណាម៉ាកខេមហ្គូដ 24 ផ្លូវខាងជើង។ ខ្ញុំនឹងមិននិយាយអ្វីទេពីព្រោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ដូចជាអ្នកដឹកនាំអ្នកជំនាញនិងអ្នកជំនាញខាងសុន្ទរកថា។ ការពារការកាត់របស់មីស៊ីស៊ីពីវារួមបញ្ចូលទាំងចំណុចទាំងអស់ប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺមកពីខ្ញុំនៅទីនេះខ្ញុំចង់លើកទឹកចិត្តដល់កម្រិតថវិការបស់សាលារៀនសូមរីកចម្រើននៅក្នុងគ្រឿងទាំងនេះនិងស្ថានភាពពាក់កណ្តាលខ្ញុំចាំថាអង្គុយនៅទីនេះកាលពីឆ្នាំមុន។ ហើយអ្នកដឹងទេក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំទៀតកាលពីឆ្នាំមុនឆ្នាំមុនយើងបាននិយាយអំពីអ្វីដែលនឹងកើតឡើងចំពោះថវិកា 2024 ហើយវានឹងកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ មធ្យោបាយតែមួយគត់ដែលយើងអាចបំបែកវដ្តគឺដើម្បីទទួលបានប្រាក់បន្ថែម។ ខ្ញុំមិនចង់ឃើញអ្វីទាំងនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយអំពី MSUTUC ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងថានៅពេលដែលអ្នកចូលរួមមត្តេយ្យកាត់បន្ថយឆ្នាំអ្នកអប់រំពេញលេញចំនួន 6 នាក់ពិតជាមិនអាចទៅរួចទេ។ ជាការប្រសើរណាស់ពួកគេនាំខ្ញុំឱ្យមើលស្រាលបច្ចេកវិទ្យាមីស៊ីស៊ីពីព្រោះអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំធ្វើការនៅភីធីធីនិងក្រោយសាលានៅក្លឹបហើយឱ្យវាដល់កុមារ។ ខ្ញុំបានលង់ស្នេហ៍ជាមួយកុមារនៅបច្ចេកវិទ្យាមីស៊ីស៊ីពីដែលជាសហគមន៍ដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ខ្ញុំអាចនិយាយបានថានៅពេលដែលវាដូចជាខ្ញុំបានធ្វើអត្ថបទវែងជាងមុនពីរនៅឆ្នាំនេះ។ មួយគឺកំរិត 20 ហើយនៅសល់គឺ 14 ស្រទាប់។ ក្នុងប្រភេទ 20 នេះ។ នេះគឺជាសប្តាហ៍ដ៏លំបាកបំផុតទាំង 12 នៅក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ ហើយនោះក៏មិនសប្បាយចិត្តដែរ។ អ្នកដឹងទេវាពិតជាមនុស្សម្នាក់ដែល Medford មិនអាចគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការបំពេញតម្រូវការរបស់កុមារដែលត្រូវការសុខភាពសង្គមហើយអ្នកដឹងថាពួកគេមិនមានមនុស្សគ្រប់គ្រាន់ទេ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, វិធីបម្រើពួកគេពីព្រោះពួកគេមានទំនាក់ទំនងនឹងវិបត្តិ។ ប៉ុន្តែគាត់គ្រាន់តែត្រូវគិតនៅពេលដែលអ្នកក្រឡេកមើលលេខហើយហាក់ដូចជាអូមនុស្សមើលជុំវិញអ្នកត្រូវគិតអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេយុត្តិធម៌ជាជាងសមភាព។ បន្ថែមលើការវិភាគទិន្នន័យពីសាលារៀនផ្សេងៗគ្នាយើងមានតម្រូវការខ្ពស់ 60% ។ ដូច្នេះមាននិស្សិតចំនួន 22 នាក់នៅក្នុងថ្នាក់ដែលមានអត្រាតម្រូវការខ្ពស់និងតម្រូវការកាន់តែច្រើនសម្រាប់កុមារនៅក្នុងថ្នាក់។ និងរបៀបនិយាយ, យើងដឹងហើយអ្នកដឹងថាមានកូនកាន់តែច្រើនបញ្ឈប់ 22 ហើយមិនមានភាពត្រឹមត្រូវទេ។ ដូច្នេះយើងដឹងថាយើងត្រូវការប្រាក់បន្ថែមយើងត្រូវរក្សាគ្រូទាំងអស់យើងត្រូវការថែមទៀតនៅថ្ងៃនេះ។ យើងត្រូវបង់នាវាមុជទឹកដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយខ្ញុំជានាវាមុជទឹកព្រោះខ្ញុំបានដឹងហើយសោកសៅដែលបាន hear គ្រូជាច្រើនបានបាត់បង់។ ក្លាយជាអ្នកជំនាញក្នុងការបំពេញភារកិច្ចផ្សេងទៀតដោយមិនបម្រើកូនរបស់អ្នក។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងពិតជាចង់ទទួលបានភាពរុងរឿងផ្ទាល់ខ្លួនមិនត្រឹមតែម៉ាកយីហោប៉ុណ្ណោះទេយើងត្រូវការបន្ថែមទៀត។ ឥឡូវនេះយើងកោសការកាត់ទាំងនេះហើយកាន់តែអាក្រក់ទៅ ៗ ។ ត្រូវហើយតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីចូលតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីធ្វើឱ្យម្លប់មនុស្ស, របៀបដើម្បីមើលឃើញការពិត។ នៅពេលខ្ញុំនិយាយអ្នកដឹងទេនាយកសាលាហើយអ្នកដែលមើលទៅដូចជាពួកគេកំពុងកាត់វារបៀបដើម្បីមើលពួកគេ។ ខ្ញុំមិនបាននិយាយថានៅពេលដែលព្យាយាមការពារទេ។ និងការពិត។ ខ្ញុំគិតថាមានការខាតបង់យ៉ាងខ្លាំងនៅពេលដែលអ្នកមិនចំណាយពេលរាល់ថ្ងៃនៅសាលារៀន។ ប៉ុន្តែនោះជាអ្វីគ្រប់យ៉ាង។ សូមអរគុណ អរគុណ Christina ។

[Anthony Geehan]: ល្អណាស់ខ្ញុំបាននៅលើមហាវិថី Elm Hill ចំនួន 45 នាក់នៅ Sitonon រដ្ឋ Massachususetts ហើយខ្ញុំជាប្រធានសមាគមសាស្រ្តាចារ្យមធ្យម។ ខ្ញុំបានព្យាយាមសូកស៊ីម៉ូនហើយឱ្យខ្ញុំទៅមុខប៉ុន្តែគាត់មិនទទួលយកវាទេ។ ការអត់ធ្មត់រហ័សខ្ញុំមានន័យថាវាពិតជាលំបាកណាស់ក្នុងការទទួលបានរដូវកាលដ៏ល្អបំផុតនៅពេលដែលអ្នករកឃើញរដូវលាដារដូវកាលដ៏ល្អបំផុត។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឃើញនិស្សិតជាច្រើននៅទីនេះសិស្សរបស់ខ្ញុំខ្លះនិងសមាជិកទាំងអស់មិនឱ្យធ្វើដូច្នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំស្រស់ស្រាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់អរគុណអ្នកខ្ញុំមានមោទនភាពចំពោះអ្នកទាំងអស់គ្នា។ ដើម្បីដឹកនាំព្រោះរាល់ការគាំទ្ររបស់ខ្ញុំនៅពីក្រោយថវិកាបច្ចុប្បន្នហើយការផ្សព្វផ្សាយនេះមិនមែនជាថវិកាវិជ្ជមាននោះទេវាមិនមែនជាថវិកាកើនឡើងទេដែលជាអ្វីដែលយើងមានឥឡូវនេះ។ វាមិនមែននិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរអ្វីគ្រប់យ៉ាងទេប៉ុន្តែវាគឺដូចជាវាដែរ។ ណែនាំអំពីការផ្តល់ឱ្យយើងនូវគំនរបាក់បែក។ អ្នកផ្តល់ប្រឹក្សានៅអនុវិទ្យាល័យគិតអំពីរឿងដំបូងដែលត្រូវធ្វើ។ ទីប្រឹក្សាស្វាគមន៍ឱ្យមានជំនាញពិសេសជាច្រើនហើយយើងអាចមានការកែតម្រូវ។ ការកែសំរួលទីប្រឹក្សាមានសារៈសំខាន់ណាស់ប៉ុន្តែគ្រូបង្វឹកសម្រាប់ជំនួយថ្នាក់ក្នុងថ្នាក់។ ពួកគេជួយទំនាក់ទំនងសង្គម។ ហើយប្រសិនបើអ្នកមានអ្នកប្រឹក្សាចូលរៀននៅសាលាជំងឺនេះអាចកើតឡើង។ គាត់ឈឺហើយភ្លាមៗនោះមានជំហរមួយទៀតដែលអាចលាក់បាំងស្ថានការណ៍របស់អ្នកពិគ្រោះយោបល់ក្នុងការបណ្តុះបណ្តាល។ ដូច្នេះនេះមិនអាចទៅរួចទេ។ សព្វថ្ងៃនេះយើងមានសុន្ទរកថាជាមូលដ្ឋានដោយនិយាយថា MHS កំពុងស្ថិតនៅលើផ្លូវត្រូវ។ ហើយខ្ញុំបានធ្វើការនៅ MHS អស់រយៈពេល 7 ឆ្នាំហើយ។ ទោះបីខ្ញុំមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះបញ្ហានេះក៏ដោយក៏នាយក CABAR បានធ្វើអ្វីនោះគឺជាក្រុមដែលយើងបានធ្វើការបានល្អបំផុត។ ដើម្បីនិយាយថាអ្នកបានធ្វើការងារល្អឥឡូវនេះប្រសិនបើអ្នកកាន់តែប្រសើរឡើងវាសមហេតុផល។ ដូច្នេះវាហាក់ដូចជាមិនសមហេតុផលក្នុងការអបអរសាទរវិទ្យាល័យហើយបន្ទាប់មកកាត់បន្ថយតំណែងប្រាំមួយ។ យើងមានការប្រជុំចុងក្រោយរបស់យើងហើយយើងបាននិយាយដូច្នេះ។ ជំនួយការរដ្ឋបាលបាននិយាយថាគាត់ត្រូវការបិទការិយាល័យនៅពេលទៅទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវការព័ត៌មានយើងត្រូវការសាលារៀនឱ្យធ្វើការដោយគ្មានបញ្ហាណាមួយយើងត្រូវការវា។ ប្រសិនបើអ្នកកាត់ក្រុមគ្មាននរណាម្នាក់នៅក្នុងការិយាល័យនេះនឹងឆ្លើយទូរស័ព្ទទេ។ ប្រសិនបើនេះត្រូវការភាពអាសន្នយើងនឹងមិនអាចធ្វើបានទេ។ អ្នកពិគ្រោះយោបល់គឺជាចំនួននិស្សិត។ ខ្ញុំនឹងជឿទុកចិត្តលើសមាគមប្រឹក្សាយោបល់របស់សាលាអាមេរិករួមមានទីប្រឹក្សាសាលាហើយត្រូវបានដឹកនាំដោយទីប្រឹក្សាសាលា។ ភាគរយនៃនិស្សិត 250 នាក់សម្រាប់ទីប្រឹក្សាសាលានីមួយៗត្រូវបានណែនាំ។ សម្រាប់ផែនការវូដនិងអ្វីដែលទាក់ទងនឹងលេខមានដែនកំណត់អំពីរបៀបរៀបចំកាលវិភាគថ្ងៃនេះ។ យើងក៏បានធ្វើវាសម្រាប់មួយឆ្នាំមែនទេ? ត្រូវហើយនិស្សិតជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាដោយផ្អែកលើចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ ពួកគេក៏ជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាដោយផ្អែកលើសំណើរបស់មិត្តភក្តិផងដែរ។ ដូច្នេះជាទូទៅយើងធ្វើការក្នុងមួយឆ្នាំ។ យើងមានគ្រូពីរនាក់ដូច្នេះយើងមិនមានស្ថេរភាពទេ។ ឥឡូវនេះយើងកំពុងនិយាយអំពីវាគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ទទួលយកវានៅឆ្នាំនេះទេ។ ប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើអ្នកធ្វើបានមួយឆ្នាំនៃការសម្តែងហើយមិនមានស្ថេរភាពរបស់គ្រូដើម្បីធ្វើសំណើនេះទេនោះវានឹងមិនមែនជាអត្ថប្រយោជន៍របស់សិស្សនោះទេ។ អ្នកត្រូវធ្វើវាមួយរយៈ។ គំនិតនៃការចាកចេញពីក្លឹបថ្មថវិកាមិនអើពើនឹងការពិតដែលថាគ្មានយើងណាម្នាក់បង្ហាញថានរណាម្នាក់ធ្វើដូច្នេះទេ។ អ្នកស្ម័គ្រចិត្ត។ ខ្ញុំមានបទពិសោធច្រើនក្នុងការនិយាយជាមួយគ្រូនៅក្លឹបល្ខោនហើយនិយាយអំពីការងារដែលពួកគេបានដាក់និងពង្រឹងការងាររបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងចង់អោយនរណាម្នាក់រត់ក្លឹបល្ខោនប៉ុន្តែយើងក៏ចង់កាត់បន្ថយក្រុមហើយខិតខំធ្វើការដែរគ្មាននរណាម្នាក់នឹងចាត់វិធានការនេះទេពីព្រោះពួកគេនឹងផ្តោតលើអ្វីដែលកិច្ចព្រមព្រៀងបានធ្វើ។ អ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយគឺស្ទើរតែពេញពានរង្វាន់និងការសរសើរនៅយប់នេះមុនពេលអាហារូបករណ៍ - សន្និសីទថវិកាឬមុខតំណែងអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដែលស្នើឡើងដោយសមាជិកម្នាក់របស់ខ្ញុំ។ ហើយសម្រាប់ពេលវេលាមានកំណត់ថាមពលដែលសមាជិកចាំបាច់ត្រូវធ្វើគឺមានកំណត់។ ពួកគេចង់ធ្វើបែបនេះពួកគេស្រឡាញ់វា។ ខ្ញុំបានបើកក្លឹបមួយអស់រយៈពេលបួនឆ្នាំហើយបន្ទាប់មកបានឈប់សម្រាប់គោលបំណងថវិកា។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថារង្វាន់ទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់និងអរគុណសម្រាប់ការថ្លែងអំណរគុណនិងសូមអរគុណទាំងអស់ដែលបានអបអរនិស្សិតទាំងនេះ។ វាពិតជាផ្អែកលើគ្រូដែលចង់សន្មត់។ ហើយប្រសិនបើយើងបង្កើនបន្ទុកឥឡូវនេះពួកគេនឹងមិនទទួលយកវានៅពេលក្រោយទេប៉ុន្តែយើងនឹងបាត់បង់របស់ទាំងអស់។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតគាំទ្រថវិកាហើយស្នើសុំអភិបាលក្រុងនិងដំបូន្មានខ្ញុំនឹងមាននៅថ្ងៃស្អែក។ ខ្ញុំបានសួរថានេះត្រូវបានឧបត្ថម្ភទាំងស្រុង។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرا لك أنتوني.

[Scott]: صباح الخير ، لولي ، هزت 30 الطريق السريع. لن أستيقظ الليلة ، لكنني أسمع معظم الهجمات التي يمكن أن تؤدي إلى خسائر خمسة معلمين ، لقد أطلقت النار على الأمعاء. أنا أم أول طالب هذا العام ، على سبيل المثال ، تقنيات الأطفال وملاعبهم. تجربة معلوماتنا الفنية على مدار العامين الماضيين مدهشة. كان المعلمون (العديد من الأشخاص هنا اليوم) حاضرين أيضًا في مجتمع الإداريين ، ويعتبر أولياء الأمور والطلاب مثيرة للاهتمام. أعلم أن الجميع هنا يريد أفضل الطلاب ، وهذه محادثة صعبة حقًا لا أحد يريد. وأنا أتفق مباشرة مع أعضاء لجنتك ، وأطلب أيضًا زيادة الضريبة على الضريبة. إنه محرج للتطور كمدينة ، ولكن لا يمكن الاستفادة من الدخل. ومع ذلك ، لا أعتقد أنه يمكنني فهم الصورة والمراقبة الكاملة ، ولكن طلاب التقارير والمعلمين. كوني أول دورة جامعية في رحلتي الأسبوع الماضي ، رأيت المشكلة المذهلة لمعلمينا في باريس ، الذين يواجههم كل يوم ، على الرغم من أنه كان لديه طالب. تدعم Missitech الطلاب من الطلاب الذين يحتاجون إلى مساعدة أكبر. ونحن نعرف ما يحدث عندما يكون هؤلاء الطلاب لديهم دعم شخصي أقل. جميعهم ضاعوا. خلقت مدرستنا الابتدائية مهنة طوال الحياة للطلاب. ولا تقطعها حتى تتاح لها الفرصة للبدء. شكرًا لك

[SPEAKER_50]: نحن بحاجة إلى عنوان مسجل.

[Whalen]: رئيس جمعية مجلس الأغاني. أوه ، انتظر بعض الوقت ، أحتاجه. إنه لأمر جيد ، مثلك ، أعضاء بريتلي ، لا يمكنني قراءته. لذلك ، كعضو في المنظمة الأم ميدفورد ، هنا نأمل الدعم المفضل في هذا المجال. مصفوفة الزواج ، المصفوفة ، المالك ، وستظل راعياً كاملاً للأطفال المعروضين كل عام. تعلمون جميعا. من فضلك أعود مع ظهرك. نطلب منك الإعلان في برنامجنا. هذا ليس بالأمر السهل. لا أستطيع القيام بعملك. لكن أطفالنا ضاعوا هنا. إذا كان الموقف هو Roge ، يتم حذف منسق التنفيذ الفني تمامًا ، وهذا ما تفعله. أنت تقضي على فخر هؤلاء الأطفال وقوة هؤلاء الأطفال. ليس لديهم شيء. للاستخدام ، هذا نشاط ليس في المنهج الذي ترعاه محفظته ، وهذا صحيح. وصف ربيع هذا من قبل. 283 ساعة من التطوع. لذلك ، سألت من سيكون لدينا إذا لم يكن لدينا وسيط لأداء موقف فني؟ هل لديك شخص ما؟ هؤلاء الأطفال اليوم لديهم معسكر تدريبي شهريًا في الشهر. هل تعرف من سيلعب هذا الدور؟ لا أعتقد أحدا. من الصعب بالنسبة لي الاستمرار في القيام بذلك. أنا مجموعة من زوجتي. دخل ابني الأكبر في عام 2012 ، عندما تم إنشاء المجموعة. ابني البالغ من العمر 13 عامًا يبلغ من العمر ثلاث سنوات بالفعل. من الممل أن نعتقد أن قدرة الإجراءات التي ليست في المنهج لن تتوفر. أريد أن أذكر هذا ، أعتقد أننا نريد أن نعرف عن الوضع الحالي موقف اثنين من الامتصاص. ما هو هذا الحل وما هي هذه العملية؟ هل يتمتع الميسرون الفنيون بعملية التسجيل أم أنهم يعتقدون أن هذا أفضل من أي عملية أخرى؟

[Marice Edouard-Vincent]: إذا استطعت أن أقول أنه يمكنني أن أقول على الأرض وعدم القول بالتفصيل ، فإن كلا المرشحين في الغرفة ، أو فنان عالي الجودة في أماكن مختلفة أو في الحدائق. في الماضي ، عندما نلعب دورًا مهمًا ، يكون هذا موقفًا ، ويتم التحكم في الشخص عندما نعيد الكثير من المال إلى البرنامج الفني ونضيف هذا الموقف ، ذكرنا فن نشر الفن في جزأين. ويأخذ اثنين من الميسرين. إذن ما نفعله هو العودة إلى مدير الفن. كل ما يمكنني قوله هو أن سيلفو كانت مدرسة حكومية منذ 14 عامًا. كان التقرير في المدرسة الحكومية لمدة 21 عامًا. لذلك أنت كلاهما سيد رائع. لذلك ، نحن فقط تحليل البيانات الأخرى. يجب أن نتخذ القرارات والقرارات ، وهذه القرارات معقدة. كلاهما في مناطق مختلفة. والسعر ودعم الفن. ثم اتخاذ القرارات. لكننا لا نؤثر على البرنامج الفني. سأستمر في القول إننا لن نتأثر أو لا ننزعج ، لأننا لا نقلي هذا البرنامج. في مرحلة ما ، سيبقى الاقتباس كما هو ، وإذا قرر أي شخص فعل أي شيء من 20 موظفًا ، وهو جزء من برنامج الفنون لمعرفة ما إذا كان سيحصل على موسم تنافسي العام المقبل. أنا حقًا لم أقل هذا ، لا أعتقد أن هذا ما أقوله.

[Whalen]: لذلك أحضر هذا الشيء.

[Jenny Graham]: أريد فقط أن أذكرك بأن لديك ثلاث دقائق. حسنًا ، لا يزال هناك الكثير من الأشخاص الذين يجب أن يقولوا ، أريد فقط احترام وقتك.

[Whalen]: أنا أنتهي من تاريخ مدرسة الدولة في وسائل الإعلام ، والمدير العام دائمًا في الموسيقى ، ولا يوجد فن. سيعطي ذلك مديرًا فنيًا لأولئك الذين ليس لديهم خبرة تعليمية أو معرفة بالأداء الفني. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Smith]: اسم التسجيل الخاص بك؟ ميغان سميث ، 7 أردن.

[Hadgimbis]: ملف Hadgimbis ، 31 Lola.

[Smith]: نحن هنا لحل المشكلة ليس فقط حول قلوبنا ، ولكن أيضًا مهمًا لهيكل مجتمعنا. يُقترح الميزانية لخفض استمرار برنامج الفريق واستمرار الفنون المسرحية في مدرستنا. بيرو وأنا خريجون. تخرجت في عامي 2019 و 2021. كنت في المجموعة الأولى في سنتي الخامسة واستلهمت والدتي ، التي كانت جزءًا منها وحثني على المحاولة. نمت هواياتي للمجموعة على مدى السنوات القليلة الماضية مما جعلني أنضم إلى مجموعة المدارس الثانوية ، التي عملت كأمين الصندوق وأمين الصندوق. هذه المجموعة هي دائمًا وسيلة للاتصال بأمي وتصبح جزءًا مهمًا من حياتي ، مما يؤدي إلى أفضل صديق لي وفي حياتي الناضجة.

[Hadgimbis]: عندما انضممت إلى فريق الصف السابع ، كنت متحمسًا ، لكن قلقًا وفاجأت أن هذا كان يعتبر أحد أصغر أعضاء العام. ولكن بعد اليوم الأول من المجموعة ، على الرغم من الشمس ، شعرت أنني وجدت باستمرار. على سبيل المثال ، قابلت ميغان ، والآن كنا أصدقاء لمدة 10 سنوات. عندما تطورت هوايتي على مر السنين ، أعتقد أن العديد من القادة الأخيرين كانوا يتصرفون كرئيس لسنوات عديدة وسنوات قديمة.

[Smith]: مدير فريقنا هالي إلو هو تطبيق قوي للبرنامج. جعل إخلاصه وجهوده العنيفة هذه المجموعة ناجحة على المستويات الوطنية في العقد الماضي. لم يعلمنا فقط قراءة الملاحظات وإدارة أدواتنا ، ولكن أيضًا يوضح القيمة في قواعد مجموعات المجموعات والنضال. وفقًا لنصيحتك ، نعلم أن نجاحنا يعتمد ليس فقط على موهبتنا ، ولكن أيضًا جهودنا الجماعية وجهودنا المتناغمة.

[Hadgimbis]: الآن نواجه القدرة على تقليل الأموال ، ويمكننا أن نفقد مستشار الاحتياطي والخطة التي قمنا ببنيها. لن يؤثر هذا القرار على الطالب الحالي فحسب ، بل يحمي أيضًا الجيل القادم من الجيل من أجل الحصول على قوة تحويل الأداء الفني. سيشعر المجتمع بأكمله أن عواقب هذه الخسارة. على مدار السنوات القليلة الماضية ، كانت المجموعة أحد الوالدين والأسرة والخريجين والخريجين والأتباع المحليين. خطاب الفن هو أكثر من الترفيه. يساهم الفن في الابتكار والنظر والتعبير عن المشاعر في جميع جوانب المهارات الرئيسية للحياة. بالإضافة إلى ذلك ، غالبًا ما تكون المجموعات والدراما ملجأًا آمنًا للطلاب الذين قد لا يكون لهم مكان في مكان آخر. أنها تعطي شعور الهدف وفرصة للاستماع ببراعة. المجموعة ليست فقط من أنشطتنا المدرسية ، ولكن أيضًا في الحجم. في هذا المكان ، نشعر بالرضا كجزء من شيء أكثر منا. سيؤدي إزالة هذه الخطط إلى القضاء على المساحة الآمنة والفرص في الفهم والتنمية.

[Smith]: اليوم ، نحن لسنا فريق الفريق القديم فحسب ، بل نحن أيضًا مؤشرات التأثير العالي الذي أحدثه البرنامج. نطلب منك أن تفكر في هذه العواقب الطويلة المدى في ميزانيتك. يجب أن نستثمر في مستقبل الطلاب واعتناء بخطة لتعزيز مواهبهم وأفكارهم. دعونا لا نتخلص من ميدفورد. الكفاح من أجل الحفاظ على مجموعات من الفرق ومديري المعارض الفنية. بالنسبة لطلابنا ومجتمعاتنا والميراث الذي تركناه ، يجب أن نكون معًا وأن نتأكد من أن هذه البرامج المهمة تستمر في النمو. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: هل يمكنك الاتصال بالملف ومعالجته؟

[Melanie McLaughlin]: Rick McLaughlin, ផ្លូវ 87 ខាងលិច។ ខ្ញុំត្រូវនិយាយជាមួយអ្នកនៅថ្ងៃនេះដោយសារមូលហេតុបីយ៉ាង។ ដំបូងដូចជាឪពុករបស់សិស្សម្នាក់នៅក្នុងតន្ត្រីតន្ត្រីជាច្រើនហើយខ្ញុំបានឃើញរបស់ផ្សេងទៀតដូចជាអ្វីដែលសិស្សបាននិយាយហើយអ្វីដែលឪពុកម្តាយម្នាក់ទៀតបាននិយាយ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិននិយាយថាខ្ញុំនឹងនិយាយអ្វីដែលពួកគេនិយាយប៉ុណ្ណោះ។ មូលហេតុទី 2 គឺខ្ញុំជាកូនប្រុសរបស់អ្នកអប់រំតន្ត្រីករដែលបានបង្រៀនតន្រ្តីនៅសាលារដ្ឋអស់រយៈពេល 40 ឆ្នាំ។ គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំនៅទសវត្សឆ្នាំ 1970 ថារឿងនេះនឹងកើតឡើង។ ខ្ញុំនឹងនិយាយអំពីវាមួយវិនាទី។ មូលហេតុទី 3 គឺថាក្នុងនាមជាគ្រូតន្រ្តីករនិងគ្រូជំនាញនៅសាលាតន្ត្រីដែលមានឥទ្ធិពលបំផុតនៅលើពិភពលោកខ្ញុំបានឃើញអំណាចនៃតន្ត្រីនៅលើទ្វីបចំនួនបួនទាំងអ្នកបកប្រែភាសានិងគ្លីនិក។ ដូច្នេះឪពុកខ្ញុំត្រូវបានបង្រៀនតន្រ្តីនៅឯសាលារដ្ឋអស់រយៈពេល 40 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំចាំបាននៅទសវត្សឆ្នាំ 1970 គាត់បានប្រាប់ខ្ញុំថាថ្ងៃណាមួយគាត់នឹងក្លាយជាគណៈកម្មាធិការសិក្សាឬនាយកសាលាឬមនុស្សពិតប្រាកដនឹងគ្រប់គ្រងប្រាក់ដោយកាត់កម្មវិធីតន្រ្តី។ នរណាម្នាក់ខ្ញុំនឹងមិនកាត់វាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់គាត់ដើម្បីស្លាប់ទេហើយនោះជាអ្វីដែលកើតឡើង។ មិនត្រឹមត្រូវនៅពេលអ្នកនិយាយថាអ្នកនឹងបន្តគាំទ្រសិល្បៈ។ អ្នកផ្សេងទៀតបានអះអាងថាផលប៉ះពាល់គួរតែត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់យ៉ាងខ្លាំងព្រោះវាមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយមានសមាសធាតុសំខាន់មួយផ្សេងទៀតដែលបេសកកម្មរបស់សាលាសាធារណៈ Medfore គឺផ្តល់នូវបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពដើម្បីជួយឱ្យនិស្សិតសម្រេចបាននូវគោលដៅផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ពួកគេ។ នៅពេលនាងឱ្យស្ត្រីនោះវាមិនត្រឹមត្រូវទេ។ កន្លែងនៃ ferrelo ។ នៅពេលអ្នកបញ្ចប់អ្នកនឹង សិស្សសក្តានុពលនឹងមិនចុះឈ្មោះតន្ត្រីទេ។ និស្សិតម្នាក់ដែលធ្លាប់បាននិយាយអំពីរបៀបដែលជម្លោះសរសេរកម្មវិធីរារាំងពួកគេមិនឱ្យចូលរៀនវគ្គសិក្សាទាំងនោះហើយនោះពិតជាមិនអាចទៅរួចទេ។ m-y-and-l-n, ខ្ញុំស្រឡាញ់។ នេះគឺជារូបរាងរបស់ខួរក្បាលដែលជារូបរាងនៃភ្នាសសរសៃប្រសាទពិតជាធ្វើឱ្យខួរក្បាលរបស់អ្នកផ្តល់ព័ត៌មានថាដំណើរការកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាពនិងលឿនជាងមុន។ គ្មានអ្វីដែលអ្នកបង្រៀននៅសាលានោះទេគឺលោក Rousseau ដែលបានលើកឡើងមុនអង់គ្លេសគណិតវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រប្រវត្តិខ្ញុំមិនចាំបានទេបញ្ជីរបស់អ្នកមិនមានភាពប្រសើរឡើងឬបង្កើនល្បឿននៃការព្យាបាលខួរក្បាលទេ។ អ្វីដែលអ្នកធ្វើគឺតន្ត្រី។ តាមរយៈការកាត់ផ្តាច់ទីតាំងស្ត្រីអ្នកបោះបង់ហើយអ្នកនឹងលែងគាំទ្រសិល្បៈទៀតហើយ។ វាមិនគាំទ្រភារកិច្ចរបស់សាលាទេពីព្រោះវាមិនគាំទ្រដល់សុខភាពខួរក្បាលរបស់សិស្សនៅទីនេះទេ។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: هل تحتاج إلى تسجيل العنوان؟

[Herskowitz]: القانون القانوني. اسمي جيري هيسوريتز. أنا أعيش على 72 وارهام -سبيس. لدي ، انظر. لذلك كان لدي طفل رابع في مدرسة ميخريا. أنا أيضا أقدر INOM في Moduk. لذلك ، أفهم بعض المشكلات التي تحاول موازنة ميزانيتي. أريد أن أتحدث عن التنفيذ في فصل مع عدد أقل من المعلمين في Marcho العام المقبل. لذلك ، في فصل ابني هذا العام ، تعلمت أن 20 عامًا مع مشاكل تأديبية في الدورة. لم يخبرني المعلم عنهم. سمعت ابني. لذلك لا أعتقد أن ابني هو لهم ، لكن الفصل لديه مشكلة. بقدر ما أفهم ، المستوى 20 رائع تقريبا. ولا أستطيع أن أتخيل كيف سيتعامل الأطفال الذين يتعاملون مع هذه المناطق مع فصول كبيرة وكيفية تعامل المعلمين مع هذه المناطق. لذا فكر في كيفية تعاملنا في العام المقبل.

[SPEAKER_50]: شكرًا لك

[Sharon Hays]: សារ៉ុនហៃ 69 បានគិតថាខ្ញុំកាន់តែព្រួយបារម្ភអំពីវា។ ខ្ញុំមិននៅទីនេះដើម្បីការពារជំហរឬកម្មវិធីជាក់លាក់ណាមួយទេពីព្រោះខ្ញុំជាឪពុកខ្ញុំដឹងថាការកាត់បន្ថយនីមួយៗនឹងប៉ះពាល់ដល់កូនរបស់ខ្ញុំ។ ដោយផ្ទាល់ឬដោយប្រយោលផលប៉ះពាល់យូរមកហើយភ្លាមៗឬនៅពេលអនាគត។ នេះជាការពិតសម្រាប់សិស្សទាំងអស់របស់យើង។ ក្នុងនាមជាឪពុករបស់សិស្សនៅឯសាលាក្រុងបឋមគាត់កំពុងចូលរួមសាលាធំជាងគេនិងថ្នាក់ខ្ពស់បំផុតខ្ញុំអាចឆ្លើយការព្រួយបារម្ភដ៏ធំបំផុតរបស់មីលថលអំពីទំហំនៃថ្នាក់និងវិធីធ្វើឱ្យប៉ះពាល់ដល់និស្សិត។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរនៅក្នុងរ៉ូបឺតនៅក្នុងថ្នាក់ 20 ឬច្រើនរបស់យើងមានថ្នាក់ជាច្រើនដែលមានតម្រូវការសំខាន់ៗមួយចំនួនសម្រាប់អាកប្បកិរិយាខាងផ្លូវចិត្តដែលមិនមានសិទ្ធិទទួលបានការអប់រំពិសេសប៉ុន្តែត្រូវការការគាំទ្រ។ ក្នុងនាមជាតំបន់សិក្សាមួយយើងបានបាត់បង់ទំងន់អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ យើងក៏មិនមានសាលារៀននិងស្រុកដទៃទៀតដែរដែលអាចទទួលបានការគាំទ្រផ្សេងទៀត។ យើងមិនមានអ្នកអានច្រើនទេ។ យើងមិនមានអ្នកជំនាញគណិតវិទ្យាទេ។ យើងប្រហែលជាមិនមានអ្នកពិគ្រោះយោបល់ផ្នែកកែសំរួលជាច្រើនដើម្បីពិចារណាពីតម្រូវការរបស់សិស្សទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលទំហំនៃវគ្គសិក្សាកើនឡើងទោះបីជាមានសិស្សមួយ, ពីរឬបីនាក់ត្រូវបានអនុវត្ត វាជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់សិស្សនិងគ្រូ។ ហើយយើងដឹងទូទាំងប្រទេសជាការពិតណាស់នៅក្នុងតំបន់របស់យើងគ្រូបានឆាបឆេះ។ ហើយប្រសិនបើអ្នកបន្ថែមវគ្គសិក្សាអភិវឌ្ឍន៍ទាំងនេះអ្នកនឹងដឹង។ ខ្ញុំក៏ជាសិស្សម្នាក់នៅក្នុងក្រុមនិងឪពុករបស់និស្សិតក្រុមតន្រ្តីធម្មតាផងដែរ។ ខ្ញុំដឹងថាប្រសិនបើយើងកាត់កន្លែងណាមួយនៅក្នុងសិល្បៈនៃការសម្តែងយើងនឹងមានផលប៉ះពាល់មួយជំហរណាមួយត្រូវតែមានឥទ្ធិពលដូមីណូ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំអាចមើលពួកគេណាមួយដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែយកកំណត់ចំណាំមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះ។ នៅពេលខ្ញុំគិតពីក្រុមចូលនិវត្តន៍ ខ្ញុំអាចនិយាយបានតាមបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់ខ្ញុំថាកូន ៗ ខ្ញុំនៅក្មេង។ អ្នកទាំងពីរមានកង្វល់សាលាពិត។ នៅពេលដែលពួកគេត្រូវការសម្រាកនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលពួកគេមានប្រតិកម្មរាងកាយចំពោះការថប់បារម្ភគ្រូបញ្ជូនពួកគេទៅការិយាល័យថែទាំមិនមែនដោយសារតែពួកគេឈឺទេប៉ុន្តែជាកន្លែងសម្រាក? ប្រហែលជាពួកគេអាចចូលគេងនៅលើគ្រែមួយរបស់ពួកគេ។ ពួកគេមានគិលានុបដ្ឋាយិកាដ៏ល្អឥតខ្ចោះមួយចំនួនហើយពួកគេបានហៅខ្ញុំថាដោយនិយាយថាអ្នកស្គាល់កូនប្រុសរបស់ពួកគេនៅទីនេះប៉ុន្តែវាអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកដឹងថាវានៅទីនេះ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំអង្គុយនៅទីនោះអ្នកដឹងទេក្រពះរបស់ខ្ញុំចាប់ផ្តើមរមួលក្រពើដើម្បីស្តាប់អ្នករាល់គ្នាហើយមនុស្សគ្រប់គ្នាបានប្រយុទ្ធសម្រាប់លោក Xu និង Mountore និង Muoi Xu ។ ខ្ញុំគិតថាយើងជាសហគមន៍ហើយខ្ញុំដឹងថាសមាជិករបស់ហ្គ្រែហាមបាននិយាយថានៅមុនហើយខ្ញុំគិតថាសាលានីមួយៗអាចឱ្យតម្លៃដល់សាលារៀនអប់រំរបស់យើងនិងអ្វីដែលយើងចង់ឧបត្ថម្ភពួកគេតាមតម្លៃដែលយើងបានរកឃើញ។ បន្ទាប់មកខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នករាល់គ្នាមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ អ្នកដឹងថាផែនការរបស់ខ្ញុំអាចត្រូវបានកាត់បន្ថយចំពោះកូនរបស់ខ្ញុំនៅកំពស់មួយជាពិសេសអ្វីដែលកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំត្រូវការការកាត់ប៉ុន្តែជាទូទៅប្រព័ន្ធសាលារៀនរបស់យើងត្រូវបានកាត់ចេញយើងអាចនិយាយបានថាការប្រកាសនៅលើក្តារសាលារៀនខ្ញុំអាចនិយាយបានថានៅសាលារៀន។ ខ្ញុំមិនត្រឹមតែចង់ដឹងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែពួកគេក៏គិតថាពួកគេពិតជាត្រូវការទទួលការអប់រំដែលមានគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ មុខតំណែងទាំងនេះគឺជាអ្នកជំនាញអក្ខរកម្មនឹងត្រូវបានកាត់បន្ថយនៅដើមរដូវកាលថវិកា។ ដូច្នេះអ្នកដែលគេចផុតពីបញ្ហានេះកំពុងគិតអំពីអ្វីដែលយើងធ្វើដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានប្រាក់កាន់តែច្រើននៅពេលអនាគត។ ខ្ញុំចង់អោយប្រជាជនចាកចេញពីវាពីព្រោះ នេះនឹងមិនអាចដោះស្រាយបញ្ហាដំឡើងឡើងវិញឬទាញយកឡើងវិញបានទេ។ ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែល Rousseau បានសួរខណៈដែល Gerry McCue ឆ្លើយថាប្រសិនបើយើងមិនបានធ្វើអ្វីជាមួយវាទេវានឹងកើតឡើងម្តងទៀតនៅឆ្នាំក្រោយ។ យើងនឹងត្រលប់ទៅកិច្ចប្រជុំទាំងនេះវិញដើម្បីពិភាក្សាពីមុខតំណែងដែលយើងនឹងកុហកផលប៉ះពាល់លើកុមារនិងគ្រូរបស់យើង។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាមនុស្សគិតច្រើនអំពីរឿងនេះហើយគិតអំពីតម្រូវការរបស់យើង

[Hardy]: شكرًا لك أنا نائب رئيس الأمانة. نعم ، قلت إن السكرتير غادر المدرسة القديمة. لذلك ، لأول مرة أريدك أن تأمل في أن تقوم بمراجعة منصب أمانة Mac Glychan هذا الأسبوع. انظر واحدة. لذلك كانوا فقط 192. الطلاب أكثر شعبية من طلاب المدارس الثانوية. يوجد في المدارس الثانوية مكتب مكتب مهني ، وفي العام المقبل سنقوم بتخفيض وزير الأعمال. وبالتالي ، سيكونون إسفينًا ، لأننا سنتواضع أيضًا. لذلك أتمنى أن تتذكر هذا. ولدينا نقاط عائمة. إذن من سيكون أول من يسبح؟ هل سيأخذ McGlin المركز الأول أم أنه يأخذ طابقًا آخر؟ هذه مشكلة. بعد ذلك يرتبط بالموظفين والراتب ، لدينا المدير كيت موسكوفي ، يمكن أن أقتل باسمه ، لكن معذرة ، مدير المحاسبة كاموسو. إذا كنت لا تحتاج إلى توظيف اثنين من الحكام الآخرين ، لكنني لا أفهم لماذا لا يمكننا الاختباء. ثم احفظ الأمناء فقط ، وسوف توفر 90،000. أو أتفق مع الموارد البشرية ، وأنا أعلم أنه سيكون لديك موارد بشرية. لكنني آمل حقًا أن تعتقد ، سكرتيرًا واحدًا على الأقل ، فقدنا 3 ، ثم جميع المتقاعدين الثلاثة ، لكن ليس لدينا خيارات أخرى.

[Petroni]: ខ្ញុំមានម៉ារីចូសេតុននហើយខ្ញុំជាប្រធាននៃជំនួយរបស់សហជីពរដ្ឋបាល។ នៅពេលដែលលោកម៉ៃឃលបាននិយាយថាយើងមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងចំពោះសន្តិសុខម្តងទៀតហើយខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភកាន់តែខ្លាំងចំពោះសន្តិសុខរបស់វិទ្យាល័យហ្វដហ្វដដោយលុបបំបាត់ជំនួយការរដ្ឋបាលនៅផ្ទះព្រោះខ្ញុំមានសំណាងដែលមានស្ថានីយ៍វិទ្យុនៅក្នុងការិយាល័យនិងរាល់ថ្ងៃ។ ពួកគេបាននិយាយតាមទូរស័ព្ទហើយនាយកនាយកបានហៅជំនួយការរបស់គាត់ហើយបាននិយាយថាខ្ញុំបានឱ្យសិស្សឱ្យពួកគេហើយត្រូវការសម្រាក។ យើងមានបញ្ហា។ យើងមានសមរភូមិនៅវិទ្យាល័យទី 6 ។ យើងត្រូវតែញែកសិស្សខ្លះ។ យើងត្រូវប្រាកដថាសិស្សដឹងថាពួកគេមានកន្លែងមានសុវត្ថិភាព។ ប្រសិនបើអ្នកនៅជាន់ទី 2 ជាជំនួយការរដ្ឋបាល ឥលូវនេះមានតែអ្នកស្រុកទី 3 និងលើកទីមួយប៉ុណ្ណោះដែលមានជំនួយការរដ្ឋបាលនៅលើសាលារៀនទាំងមូលនេះនិស្សិតគឺឆ្លាតណាស់ហើយនឹងដឹងថានៅពេលដែលពួកគេនឹងមានគ្រូដែលបានធ្វើដំណើរកាន់តែច្រើននិងធ្វើដំណើរកាន់តែច្រើននៅពេលនេះ។ McGlin គឺជាក្តីបារម្ភដ៏អស្ចារ្យមួយពីព្រោះពួកគេជាសិស្សវ័យក្មេងនិស្សិតវ័យក្មេងនិងការព្រួយបារម្ភរបស់ឪពុកម្តាយជាច្រើនដែលជាបញ្ហាធំ។ ទាក់ទងនឹងប្រាក់ខែខ្ញុំបាននិយាយថាដោយសារតែខ្ញុំធ្វើការនៅក្នុងការបើកប្រាក់ខែ។ ខ្ញុំបានសង្កត់ធ្ងន់លើផ្នែកមួយផ្សេងទៀតពីព្រោះនៅពេលដែលយើងបានរៀបចំឡើងវិញក្នុងឆ្នាំ 2009, 10, 11 ការផ្លាស់ប្តូរពួកគេត្រូវការជំនួយមួយផ្នែកទៀត។ ខ្ញុំបានរាយការណ៍ថា MTRS រហូតដល់ប្រជាជនដែលយើងមិនបាននិយាយអំពីការសម្រេចចិត្តថាវាមិនគួរធ្វើដោយខ្ញុំទេប៉ុន្តែមិនយល់ថានរណាម្នាក់គួរតែធ្វើវាហើយនោះគឺល្អឥតខ្ចោះ។ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានបាត់បង់បាល់។ ខ្ញុំបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយដែលត្រូវរាយការណ៍រហូតដល់គាត់បាននិយាយដូច្នេះ។ ខ្ញុំក៏មានអារម្មណ៍ថាមានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅក្នុងផ្លូវហិរញ្ញវត្ថុ។ យើងមាននាយកហិរញ្ញវត្ថុជាច្រើន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាខ្ញុំគិតថា Rousseau ទីបំផុតមានវិធីរកលុយព្រោះមានវិធីផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនដើម្បីធ្វើវា។ ជែរីហាក់ដូចជាមានការគ្រប់គ្រងកាន់តែប្រសើរ ការស្វែងរកប្រាក់ដែលលាក់និងជំនួយលើអគារនិងដីគឺជាឧទាហរណ៍ដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃផ្នែកដែលអ្នកត្រូវការទិញហើយទោះយ៉ាងណាអ្នកត្រូវដោះស្រាយបញ្ហា។ ដូច្នេះវាអាចអនុម័តលើប៉ុស្តិ៍និងកម្មវិធីថវិកាច្រើនពេកហើយអនុញ្ញាតឱ្យយើងរក្សាសិស្សឱ្យស្ថិតក្នុងស្ថានភាពមានសុវត្ថិភាព។ ឬដោះស្រាយបញ្ហាដែលយើងមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំអរគុណជែរីប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថាបញ្ហារបស់យើងភាគច្រើនមានចំនួនប្រតិបត្តិករហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងនៅទីនេះក្នុងរយៈពេល 24 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ រឿងចុងក្រោយគឺខ្ញុំបានសំរេចចិត្តចូលនិវត្តន៍។ ពួកគេបានផ្លាស់ប្តូរការងាររបស់ខ្ញុំហើយទុកអត្ថន័យបន្ថែមទៀតសម្រាប់គ្រួសារខ្ញុំប៉ុន្តែខ្ញុំដូចជាពីរនាក់ទៀតបានចេញពីចំនេះដឹងរបស់ខ្ញុំអំពីគំនិតរបស់ខ្ញុំ។ វាក៏មានអ្នកគ្រប់គ្រងដែលនឹងចេញមកផងដែរ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកយល់ពីអ្វីដែលមនុស្សទាំងនេះនឹងរកឃើញបបូរមាត់និងរសជាតិមិនល្អរបស់ពួកគេព្រោះវាមិនមែនជាវិធីរីករាយក្នុងការធ្វើអ្វីមួយទេ។ នោះគឺខ្ញុំគ្រាន់តែចែករំលែកព័ត៌មាននេះប៉ុណ្ណោះ។ អំពីប្រពន្ធ។ ការប្រមូលផ្តុំគ្នាថ្ងៃនេះខ្ញុំបានគណនា $ 12,000 ដែលខ្ញុំបានកេណ្ឌចេញពីម្តាយរបស់ម្តាយខ្ញុំព្រោះខ្ញុំក៏ធ្វើការឱ្យសកម្មភាពរបស់សិស្សដែរ។ អត្ថិភាព។ ឡាឡៅបានធ្វើការងារមិនគួរឱ្យជឿនៅពេលខ្ញុំធ្វើការជាមួយវា។ ប៉ុន្តែភរិយារបស់គាត់។ អត្រាការប្រាក់នឹងនាំមកនូវប្រាក់ឧបត្ថម្ភកុំជឿ។ ប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកមានភារកិច្ចជាច្រើនដើម្បីបំពេញផ្នែកពេញលេញអ្នកនឹងបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការសរសេរថវិកាទាំងនេះហើយមិនអាចអនុវត្តកម្មវិធីដែលអ្នកកំពុងដំណើរការបានទេ។ ចាំថា នៅពេលដែលវាត្រូវបានបញ្ចូលគ្នាវានឹងបាត់បង់សមត្ថភាពក្នុងការធ្វើអ្វីផ្សេងទៀតឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណ។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងប៉ុន្តែនិយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំគិតថាការខាតបង់របស់អ្នកនៅឆ្ងាយពីក្រុមដែលជាបញ្ហាធំ។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Enoch Liao]: ខ្ញុំឈ្មោះហេណុយហើយខ្ញុំរស់នៅលើផ្លូវ Earl 9 ។ ភរិយារបស់អភិបាលក្រុងអ្នកដឹកនាំភរិយានិងគណៈកម្មាធិការសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះការនៅទីនេះ។ សូមអរគុណចំពោះការស្តាប់យើង។ នេះមិនងាយស្រួលទេ។ នេះមិនមែនជាកន្លែងដែលអ្នកភ្ជាប់ទេ។ Medford គឺជាទីក្រុងដ៏អស្ចារ្យមួយក្នុងការរស់នៅប៉ុន្តែវាគឺជាវិស័យដ៏លំបាកមួយក្នុងការទាក់ទាញនិងថែរក្សាទេពកោសល្យដ៏អស្ចារ្យ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាដឹងច្រើនជាងអ្នកដើមទេ។ ភរិយាខ្ញុំនិងខ្ញុំបានផ្លាស់ទៅបម្រើរបស់ឡូសអង់សឺឡែស។ ខ្ញុំជាគ្រូគង្វាលនៃព្រះវិហារនេះនៅបូស្តុនញូតុន។ ដូច្នេះខ្ញុំស៊ាំជាមួយសាលារដ្ឋបូស្តុននិងសាលារដ្ឋញូតុនប៉ុន្តែកូនទាំងបីរបស់ខ្ញុំធំឡើងនៅ Medford ។ Ba Roberts 'ពីរនៅ McGlynn ដែលជាម្នាក់នៅ Andrew ពីរនៅវិទ្យាល័យ។ បុរសម្នាក់ដែលទើបតែបញ្ចប់ការសិក្សាពី Tufts កាលពីម្សិលមិញ។ មួយទៀតក៏ស្ថិតនៅលើខ្សែអក្សរផងដែរ។ កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំម្នាក់ទៀតគឺជានិស្សិតស្គរពីរដែលកំពុងទន្ទឹងរងចាំរដូវកាលនៅឆ្នាំក្រោយ។ ដូចដែលយើងអាចនិយាយបានខ្ញុំដឹងថាអ្នកកំពុងធ្វើការសម្រេចចិត្តពិបាក ៗ ជាច្រើន។ ដូច្នេះនៅពេលខ្ញុំយល់ពីស្ថានភាពអ្នកមានអ្នកផ្សេងទៀតជាច្រើនដែលអាចប្រាប់អ្នកបន្ថែមព័ត៌មានលំអិតអារម្មណ៍និងផលប៉ះពាល់បានកាន់តែច្រើនហើយខ្ញុំដឹងថាអ្នកគិតពីរឿងរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ដូច្នេះសូមឱ្យខ្ញុំចែករំលែកអ្វីដែលប្លែកខ្ញុំមិនអាចការពារក្រុមផ្សេងទៀតបានទេពីព្រោះខ្ញុំមិនមានសិទ្ធិទេ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំមាននៅក្នុងកីឡាទាំងនេះអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយក្រុមក្លឹបនិងគិលានុបដ្ឋាយិកាដូច្នេះខ្ញុំបានធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកមួយហើយខ្ញុំបានគិតថាគណៈកម្មាធិការនិងរដ្ឋាភិបាលបានដាក់ថវិកាឱ្យរកវិធីដែលយើងអាចធ្វើប្រតិបត្តិការបាន។ ដូច្នេះខ្ញុំមានតែជ្រុងពីរបីប៉ុណ្ណោះ។ ក្នុងការចោទប្រកាន់ខ្ញុំគិតថាមនុស្សមួយចំនួនអាចមានមតិខុសគ្នាអំពីផលប៉ះពាល់។ បាត់បង់អ៊ីស្រាអែល។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ថាអ្នកកំពុងធ្វើឱ្យអស់ពីសមត្ថភាពហើយអរគុណ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានពេលវេលាដើម្បីឱ្យមានការសន្ទនាសមរម្យនិងល្អនៅពេលភ្ជាប់អ្វីៗគ្រប់យ៉ាងប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានការខាតបង់យ៉ាងខ្លាំង។ ខ្ញុំដឹងថានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំចុងក្រោយរបស់លោកបានមានប្រសាសន៍ថានៅពេលដែលប្រធានាធិបតីនិងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការនេះបានលេចចេញមក។ ខ្ញុំដឹងថាមានច្បាប់ជាច្រើននិងហេតុផលល្អ ៗ ជាច្រើនដែលសមាជិកគណៈកម្មាធិការសំខាន់មិនអាចធ្វើឱ្យអគារដែលពួកគេចង់បានដូច្នេះខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់។ អូពិតជាវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ប៉ុន្តែអ្វីទាំងអស់នេះមានន័យថាខ្ញុំរកឃើញមនុស្សជាច្រើនដែលមានអ្នកដែលចាំបាច់និងមានមនុស្សមូលដ្ឋានពីរនិងការសម្តែងខ្ពស់អ្នកដឹងទេយើងចង់អោយអ្នកនៅក្នុងបន្ទប់នៅពេលពិភាក្សាអំពីការវិភាគការអនុវត្តជាក់ស្តែង។ ពួកគេអាចចូលរួមចំណែកដល់ទីក្រុងនិងរកប្រាក់បានច្រើនបំផុតក្នុងទីក្រុងដើម្បីទទួលបានការអប់រំល្អសម្រាប់ទីក្រុងរបស់យើងនិងកុមារដែលខ្ញុំស្គាល់។ ប៉ុន្តែមិនមានលេខសំខាន់នៅក្នុងមនុស្សនោះទេ។ ចំពោះគុណភាពនិងវិសាលភាពដែលយើងពិតជាចង់ឃើញនេះពិតជាភារកិច្ចមូលដ្ឋានសំខាន់សម្រាប់កម្មវិធីកំពុងដំណើរការ។ នេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយអំពីបណ្តឹងឧទ្ធរណ៍។ តាមពិតការច្នៃប្រឌិតបានកោតសរសើរចំពោះការងាររបស់ខ្លួនខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគ្រាន់តែជាសំលេងមួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវនិយាយខ្ញុំពិតជាពិបាកជួលនរណាម្នាក់ឱ្យប្តេជ្ញាចិត្តនិងការងារនៃការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់អ៊ីស្រាអែលហើយខ្ញុំដឹងថាតាមវិធីនេះសាលាសំខាន់កំពុងទទួលរងនូវគំនិតរបស់ខ្ញុំ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាអ្នកដឹងហើយប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅពេលធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកម្តងទៀតខ្ញុំសូមឱ្យអ្នកធ្វើការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកនិងច្នៃប្រឌិតទាំងនេះ។ ទីពីរមានតែការព្យាយាមបន្ថែមរឿងពីរដោយមិននិយាយថាយប់នេះមិនមែនដោយសារតែវាត្រូវតែមានលក្ខណៈដើមទេប៉ុន្តែដោយសារតែខ្ញុំបានហឹរប៉ុន្តែនៅពេលដែលខ្ញុំបានទៅក្រុមប្រឹក្សាផ្ទះខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យដូច្នេះខ្ញុំចាស់ជរា? វាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់នៅពេលនោះឈ្មោះរបស់យើងគឺរបស់យើងហើយបន្ទាប់មកយើងគឺជាពេលវេលាហើយបន្ទាប់មកយើងមានពេលវេលាហើយពេលវេលានោះគឺជាពេលវេលា។ ពេលវេលាស។ ពួកគេចូលរួមក្នុងកម្មវិធីមួយចំនួន។ នៅគ្រប់ល្បែងតុក្កតារាល់ខ្ញុំមិនបានចូលរួមក្នុងការប្រកួតបាល់ទាត់ទាំងអស់ក្នុងការប្រកួតបាល់បោះទាំងអស់ទេ។ ខ្ញុំបានធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជាមានកំហាប់ពណ៌ខ្ពស់អាចធ្វើទៅបាន។ ហើយខ្ញុំពិតជាមិនដឹងទេប៉ុន្តែមានកម្មវិធីមួយចំនួននៅ LGBtQIA PLUS ។ ខ្ញុំដឹងខ្ញុំអាចស្នើសុំឱ្យខ្ញុំសិក្សាប៉ុន្តែពួកគេអាចជះឥទ្ធិពលដល់កម្មវិធីមួយចំនួនដែលខ្ញុំពិតជាគិតថាមានអត្ថន័យចំពោះទីធ្លាសុវត្ថិភាព។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើនេះជាការសិក្សាឬវាគ្រាន់តែជាការវាយតម្លៃមួយផ្សេងទៀតប៉ុណ្ណោះពីព្រោះវាធ្វើឱ្យការសម្រេចចិត្តពិបាកទាំងនេះដើម្បីផ្តល់អាទិភាពខ្ញុំគិតថានេះគឺជា ភរិយាខ្ញុំនិងខ្ញុំគឺជាកូនប្រុសតែមួយគឺកូន ៗ និងម្នាក់ក្នុងចំណោមជនជាតិអាស៊ីបូព៌ាតែមួយគត់នៅឯសាលារៀន។ ពួកគេបាននិយាយថាអ្នកដឹងទេថា "តើត្រូវមើលមិត្តភក្តិរបស់អ្នកទាំងអស់មានភាពចម្រុះទាំងអស់របស់អ្នកទាំងអស់គ្នា។ ខ្ញុំបាននិយាយថាដូចជានរណាម្នាក់ដូចជាតារាសម្តែងរូបនេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនិយាយថាពួកគេមិនមានភាពចម្រុះទេ។ តាមពិតឪពុកម្តាយខ្លះនៅ 20 ថ្នាក់មិនយល់ស្របនឹងខ្ញុំទេ។ ពួកគេមើលទៅខុសគ្នាខ្លាំងណាស់។ ទេទាំងនេះមិនមែនជាកុមារនៅក្នុងថ្នាក់របស់ពួកគេទេ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាបានយកឈ្នះវាជាមួយគ្នាព្រោះមានពេលនេះច្រើនណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើមានកម្មវិធីអស្ចារ្យជាច្រើនបន្ទាប់មកមានរបស់អស្ចារ្យជាច្រើនប៉ុន្តែ វាជាអ្វីដែលត្រូវពិចារណាព្យាយាមព្យាយាមបង្វែរ Medford ទៅទីក្រុងដែលមានផាសុខភាពសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ទីបីហើយចុងក្រោយខ្ញុំចង់អោយអ្នកដឹងថាយើងអធិស្ឋានសម្រាប់អ្នកទៀងទាត់និងសម្រាប់អ្នកនិងការសម្រេចចិត្តរបស់អ្នក។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នាដែលអ្នកបានធ្វើខ្ញុំគ្រាន់តែពេញចិត្តក្នុងការទទួលបានការងារប៉ុណ្ណោះ។ យើងរស់នៅក្នុង Medford ។ យូដាសហើយយើងពិតជាដឹងគុណចំពោះព្រះដែលនាំយើងមកទីនេះ។ សូមអរគុណដែលបានចំណាយពេលរបស់អ្នក។

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[SPEAKER_50]: هل يمكنك الاتصال بالملف ومعالجته؟

[Fowler]: أنا 28 مرة على طريق Maggiefaster ، وأعلم مدرسة Medford الثانوية. لذلك ، أعلم أن العديد من النقاط مذكورة الليلة ، لا أريد أن أعطيها ما أقوله ، لكنني أشعر أننا سوف نفقد كل شيء. كعضو يبلغ من العمر 8 سنوات في قسم ميدفورد ، أنا عضو في المدرسة الثانوية ميدفورد ميدفورد موسكوموم ، بالإضافة إلى مدرسة ثانوية وشبكة وسلسلة ومدرسة ابتدائية. أنا أيضًا جزء من المدرسة الثانوية للنادي المسرحي السنوي. و أريد أن أجيب على حقيقة أن تصفية فعالية ميسر الممثل سيصبح منظمة مناسبة لتنفيذ موظفي الفن. وهي تشمل مجموعات ، ولكن نادي المسرح ونادي موسيقي مع قطع الغيار ، وكذلك المدافعين الشتويين مع كل مجموعة أولية تعكس هذه المدارس الثانوية. كل منظمة تؤثر على هذه المرحلة. لقد رأيت عدد الأشخاص الذين تحدثوا عن المجموعة ، ورأيت العديد من اللاعبين الذين يشيرون إلى النادي ، لكن جميع منظماتنا تؤمن بـ SRP وحركة المرور في العلاقات بين الناس في هذه المنظمات. هذه الإجراءات شبه مستحيلة. لذلك أوصي بشكل خاص بأن تنظر إلى هذه المواقف.

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Tang]: لذلك بدأت شخصيا في دراسة مدرسة أخرى في مدينة أخرى منذ أن كنت صغيراً. لا أعرف أي الفرق التي لن تكبر ، وبعد ذلك سأكتشف أن أخواتي موجودة. أخواتي تخلق تراثها واتركني وراءني. لقد كنت هنا لمدة عامين ، وعندما أكون في المجموعة. بعد ذلك ، اعتقدت أنني لا أريد الاتصال بأختي. اريد تراث بلدي. أريد أن أترك علامة هنا. أريد أن أرى كيف أبقى هنا للجميع. أريد المساعدة. عند زيارة الفن ، شاركه أو كيف تعطيك لشخص ما ، وكيفية مشاركة الفن. فكر في زوجته. سرعة. وجود. النسبة مثل ، فكر في الأمر إذا أعطيت كل هذا ، فقد فعل المزيد. لن يكون رجلاً لديه كل الضغط. ثم ما رأيك في ذلك كقطار. ملكة جمال يعود هي الشخص الذي يربط الشاحنة معًا. إذا وجدت تغييرًا في عملية الزرع ، فسوف تقوم بتغيير القطار ، مما يعني مجموعة أو المشكلة بأكملها ، ثم تمنعه. الحادث الذي أحبه لماذا حرق كل شيء. إذا أخذت العامل الأكثر أهمية ، فلن ينجح أي شيء. شكرًا لك

[Breanna Lungo-Koehn]: شكرًا لك

[Cabral]: اسمك وعنوانك المسجلين؟

[Gagne]: لدي انتصار في جافين ، والذي يسمى غالبًا واجن بوضوح. لم أفعل هذا من قبل. لسوء الحظ ، ليس لدي ما أقوله كثيرًا. أبدو مثل صديقين هنا ، كما لو كنت متحمسًا. لكن عندما أكون هنا ، يمكنني أن أقول شيئًا. لذلك ، اتصلت بالغيتار ، الذي أعجبت به السخرية ، لأنني طبل. لدي أكثر من ذلك. الموعد هو صديقنا. قال روبرت فيب إنه كان عضواً في المجموعة ، وأنا أقدر حقًا أن يسمى الملك كريمسون. ليس لأن المعلومات مهمة ، وخاصة أنا ، خاصة اليوم. لأنني أعتقد أنه يمكننا جميعًا أن نتفق مع حقيقة أن المجموعة هي صديقنا. بالنسبة لمعظمنا ، هذا ما لدينا حقًا. إذا قبلت هذا إذا شغلت هذا الموقف ، فما هو؟ مدير المنسق. إذا كنت تأخذها يمكنك الحصول على كل ما لدينا. بالطبع ، أعني أنه يمكننا الاتصال بالموسيقى بشكل مختلف ، لكن الأمر لن يكون مثل الجنس البشري ، لذلك أقدر ذلك. لا أعرف إلى أين أذهب ، لذلك أتركه هنا. شكرًا لك

[Robbins]: تم تسجيل اسمي وعنواني. Robin Rombbert 37th Boulevard 37 Boulevard. أنا MCCC. أردت فقط أن أجيب بسرعة على تعليقات زميلي حول النهاية. أعتقد أنها ستكون خدمة ممتازة ، لكنها ستركر أيضًا ما إذا كان لا يتحدث عن موقف آخر ليغفو المكتبة. قامت مولي بعمل رائع في عملها. خلق التفاني للمجموعة. لا أستطيع التحدث عن أي شيء آخر غير الأشياء الجيدة عن العث. إنه يحمي المكتبة لأنني لم أر الآخرين في هذه الحكومة. توفر المكتبة لأطفالنا مساحة عمل لا تصدق لتجنب هذا المكان ، فأنت تحتاج فقط إلى تجميعه ، ثم إزالته جميعًا. لذلك آمل حقًا أن تفكر في الأمر ، والنظر في هذه التخفيضات. أنت تعرف ، هذا ليس مجرد موقف. كما تعلمون ، هذا ليس فقط الجزء الخلفي من فريقه ، ولكن أيضًا جميع طلاب رياض الأطفال في الصف 12. ونذكر أيضًا التقنيات التي سيتم تضمين جميع الكروموكات التي نشتريها في Covid في دورة حياتنا ، مما يعني أنه يجب على شخص ما التركيز على الحصول على بديل بديل. كل هذا ، إلى جانب الدعم الفني الرائد ، يقدم لطلابنا دعمًا مهمًا وهامًا. لا أستطيع أن أقول كم مرة لدي طالب يذهب إلى المكتبة ، Robert ، Chromobuses Broken ، هل يمكنك إصلاحه؟ غادروا ، وكنت في الفصل. سأبذل قصارى جهدي ، لكن الآن ليس لدي وقت. لذلك ، نحن بحاجة إلى شخص في هذا الموقف لتوجيهه. هذا بالضبط ما أعنيه. شكرًا لك

[Bruno]: صباح الخير ، شارع سان ساندرز جيسيكا برونو. الليلة أنا هنا لحماية فنهم ، وخاصة للمصير. لقد أرسلت عدة رسائل بريد إلكتروني إلى بعض أصدقائي ، لكنني لم أتلق إجابات من الأغلبية. لذلك لن أتعب من الاتجاهات الطويلة والطويلة ، لكنني سأقرأ اقتباسات ، لأنني فقدت المجموعة فقط ، لكنني طلبت مني القيام بذلك. شيء آخر أريد جذب انتباهك هو كلاهما يستبعد التعليم ، وستكون التخفيضات من حيث مجتمع الطلاب. لسوء الحظ ، ليس جميع الطلاب الرياضيين. لا يمكن لبعض الطلاب المشاركة في القطاع الرياضي من الإعاقة والحد من الجسم ، في حين أن البعض الآخر قد يعاني من أمراض عصبية لا رجعة فيها. تطور المعرفة والمحدودة. لذلك ، فإن الوصول إلى البرنامج الذي يلغي جميع المهارات هو التمييز. تشير الدراسات إلى أن برنامج مبتكر وشامل يعزز العصبي ، مثل برامج مراقبة R -RU ، له تأثير إيجابي على الزملاء. المشاعر العاطفية والعاطفية والمساهمة في السلوك الجيد. بالإضافة إلى المعوقين والسكان ، يوضح المسح أن طلاب LGBTK شاركوا في مجهود مادي أقل من الزوج غير المجمع. من هؤلاء الطلاب ، يتم عرض LGBTK ، الفنانون ، هم ملجأ لهؤلاء الشباب. يتبين أن التطبيق الفني قوي ، مثل برنامج Art NPS الحالي ، بقيادة شباب NP ، بقيادة الشباب الذين يحسنون الصحة العقلية والصحة الجيدة واستهلاك الملكية والتكامل. لذلك ، طلب منها ترتيب الأساس. انظر إلى أن ترك ميدفورد يدعم فقط ومتابعة البرنامج لأن هذه الحقائب لن تقلله. في الواقع ، رأينا عدة ساعات من هذه المجموعة ، حيث ترعرعت المجموعة وارتدونها طالبًا مع طلاب المدارس الابتدائية والثانوية وبدون هذه الدورة للترويج للمدارس الثانوية. شكرًا لك شكرًا لك

[SPEAKER_50]: لدينا شخصان ينتظران الكثير من الصبر في زيادة ، لذلك هذا هو كريس بينيت.

[Bennett]: ត្រឹមត្រូវ។ សួស្តីសូមអរគុណអ្នកជម្ងឺ។ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភបន្តិចបន្តួច។ បញ្ហាធំបំផុតដែលខ្ញុំបានរកឃើញថាយើងកំពុងកំណត់ការកាត់របស់សិស្សជំនួសឱ្យទិន្នន័យ DOE មិនត្រូវបានព្យាបាលដោយបំបែកភាពចម្រុះនិងតម្រូវការពិសេសនៅក្នុងសាលាព្យាបាលដែលបានកំណត់នោះទេ។ ដូច្នេះអ្នកធ្វើឱ្យខ្ញុំឆ្កួតនៅពេលលុបបំបាត់ព័ត៌មាននេះ។ ខ្ញុំក្រឡេកមើលទិន្នន័យ Dee ហើយឥឡូវនេះវាជាម៉ាកជីលីនដែលនេះគឺជាការចម្រុះបំផុត។ វាមានតំរូវការខ្ពស់បំផុតហើយខ្ពស់បំផុត 71,34% កាន់តែខ្លាំង។ វាមាននិស្សិតចំនួន 64 នាក់ដែលបានចុះឈ្មោះក្នុងវិស័យនេះនិងនិស្សិតពិការ 15 ភាគរយ។ ឥឡូវនេះទោះបីជាពិនិត្យមើល Msituc ក៏ដោយ យើងមាននិស្សិតពីរបីនាក់យើងមិនមែនជាភាសាអង់គ្លេសឬអង់គ្លេស 33,24% ទេមិនមែនភាសាដំបូងរបស់សិស្ស 22 ភាគរយនិងនិស្សិត 57% មានតម្រូវការខ្ពស់ក៏ដោយ។ MCA ចង្អុលដូចខាងក្រោម។ ឥឡូវនេះទោះបីជាស្ទ្រីមមានសិស្សខ្ពស់ក៏ដោយ MCA ចង្អុលខាងលើ។ ពួកគេគឺជាការចម្រុះតិចបំផុតនៅតាមសាលារៀនទាំងអស់។ យើងបានឃើញវានៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាចំនួន 11 ។ ខ្ញុំចាស់ហើយ។ ខ្ញុំមានកូនបួននាក់ដើម្បីសិក្សានៅសាលារដ្ឋ Medford ។ ខ្ញុំមានចៅបួននាក់។ ខ្ញុំបានរកឃើញថាមានសាលាបឋមសិក្សាចំនួន 11 នៅ Medford ហើយយើងបានរកឃើញថាការថែទាំត្រូវបានកាត់បន្ថយនិងខ្លី។ ដូច្នេះសាលាក៏មិនអាចងើបឡើងវិញបានដែរ។ យើងធ្លាក់ចូលទៅក្នុងចំនួនសរុបនៃបួន។ យើងមានអនុវិទ្យាល័យពីរនិងវិទ្យាល័យមួយ។ អូខេឥឡូវនេះយើងកំពុងស្វែងរកព័ត៌មានលម្អិតថាតើមានសិស្សប៉ុន្មាននាក់នៅសាលានីមួយៗហើយនោះគឺជាសមត្ថភាពក្នុងការសម្រាក។ ខ្ញុំក៏ជាអ្នកគាំទ្ររបស់កុមារដែលមានតម្រូវការពិសេសផងដែរ។ ខ្ញុំទុកកូន ៗ ជាច្រើន ជាមួយនឹងប្រព័ន្ធសាលាមីស៊ីស៊ីសព្រោះពួកគេអាចដោះស្រាយបានល្អបំផុតជាមួយនឹងតម្រូវការព្យាបាលរបស់កុមារទាំងនេះ។ ពួកគេខ្លះទទួលរងពីជំងឺសរសៃប្រសាទអ្នកខ្លះមានផ្នែកផ្សេងទៀតដែលពាក់ព័ន្ធហើយសាលាទាំងមូលធ្វើការជាមួយគ្នាដូច្នេះនេះគឺជាសាលាព្យាបាល។ មនុស្សគ្រប់គ្នាធ្វើការជាមួយគ្នាធ្វើការជាមួយក្មេងៗទាំងអស់នេះ។ ឥឡូវនេះប្រសិនបើយើងត្រូវគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់ដែលមិនមានការដាក់ប្រអប់ដែលយើងត្រូវតែធ្វើសាលារៀនទាំងអស់ ពួកគេបញ្ចូលគ្នាជាមួយកុមារចូលរួមសាលារៀនដែលត្រូវបានតែងតាំងសម្រាប់ប្រជាជនចូលរួមសាលារៀនជាក់លាក់មួយ។ ដូច្នេះមនុស្សគ្រប់រូបចង់ទៅ Brooks ព្រោះពួកគេមានពិន្ទុខ្ពស់នៅ MCA ។ ហើយក្មេងៗទាំងអស់មានតម្រូវការពិសេស? ពួកគេមិនទៅទីនោះទេ។ តើអ្នកដឹងហេតុអ្វីទេ? ដោយសារតែវគ្គសិក្សាគឺអស្ចារ្យបន្តិច។ វាពិតជាមិនស្រួលទេ។ កុមារទាំងអស់ត្រូវបានគេអត់ឱនឱ្យនៅមីស៊ីស៊ីពី។ យើងមានកូនជាច្រើនដែលមិនអាចនិយាយភាសាអង់គ្លេសឬអង់គ្លេសបាន។ ភ្លាមៗចាប់ផ្តើម។ ដូច្នេះតើយើងនឹងអនុវត្តនិស្សិតទាំងនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ចូលរួមក្នុងថ្នាក់អប់រំបន្ត។ ពួកគេគួរតែស្ថិតនៅក្នុងបរិយាកាសតិចតួច។ នេះគួរតែត្រូវបានធ្វើប្រសិនបើកុមារបង្ហាញសមត្ថភាពក្នុងការទទួលបានវគ្គសិក្សានិងការគាំទ្រស្តង់ដារ។ ប្រសិនបើអ្នកមានកូន 22 នាក់ឬកូន 23 ឬ 24 នាក់យើងនឹងត្រឡប់មកវិញ។ នេះគឺជាអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅទសវត្សឆ្នាំ 1980 និង 1990 ។ ប្រសិនបើយើងកំពុងនិយាយអំពីយុត្តិធម៌។

[Jenny Graham]: استمع ، لكنني أريد فقط أن أذكرك بأن لديك ثلاث دقائق.

[Bennett]: حسنًا ، إذا أردنا التعامل معها ، فيجب علينا التأكد من أننا سنكون عادلين. الآن نحن لا نفعل هذا. ليس لدينا ما نكون على حق. أنظر إلى عدد الإدارات التعليمية. أحث جميع أعضاء لجنة المدرسة على تحديد ذلك. لدينا مشاكل. يجب أن نتأكد من أنهم في بيئة أقل قانونية. يجب أن نتأكد من أنها مدعومة جيدًا. من الناحية القانونية ، يجب أن نتأكد من أن الطلاب سيتلقون الخدمات ، وأن الموردين لا يتعاملون مع فصول أخرى. لذلك ، أقوم بتحليل القضايا والصعوبات القانونية إذا لم نحل. ربما سيتعين علينا أن نبدأ من البداية ونجمع جميع المدارس في جلد الرقص الكبير ، لأن العديد منها بعيدة عن الاحتجاجات التي تحتاج إلى ميسيسيبي. لذلك ، يجب أن نحل هذه المشكلة. ما حدث الآن خطأ. مدرستنا ليست متنوعة.

[Jessica Healey]: សួស្តី Jessica Haley បញ្ចប់ - វិធីសាស្ត្រផ្លូវ។ បាទ / ចាសដូច្នេះខ្ញុំមានតែរបស់មួយចំនួនប៉ុណ្ណោះដែលមានសំណួរមួយចំនួនហើយស្ទើរតែគ្មានសេចក្តីថ្លែងការណ៍។ ជាការប្រសើរណាស់នៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីថវិការឿងទាំងពីរនេះមាននៅក្នុងចិត្ត។ ខ្ញុំដឹងពីការកើនឡើងនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាសាលារៀនហើយខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើវាត្រូវបានលុបចោលប៉ុន្មានទេ។ យើងក៏បង់ប្រាក់សម្រាប់បណ្ឌិតចំនួន 3 ដែរ។ នាយកនិងក្បាលពីររបស់យើងត្រូវបានបង់សម្រាប់បណ្ឌិត។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើមាននាយកដ្ឋានសាលាប៉ុន្មាននាក់ដែលចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាហើយឥឡូវនេះគ្រូពេទ្យទាំង 3 នាក់តើប្រាក់ខែទាំងនេះមានអ្វីខ្លះ? បានកាត់បន្ថយគិលានុបដ្ឋាយិកាបុគ្គលិកដែលនិយាយកុហកអ្នកពិគ្រោះយោបល់ ទាំងនេះគឺជាកូនប្រុសទាំងបីរបស់ខ្ញុំដែលបានមកទីនោះ។ វាមាននៅក្នុងកម្មវិធី IEP ហើយមានការព្រួយបារម្ភ។ វាមិនរឿយ ៗ ទេនៅពេលដែលគាត់មានបញ្ហាប៉ុន្តែពេលខ្លះគាត់ពិតជាត្រូវការវាហើយត្រូវបានផ្តល់ឱ្យគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ពួកគេបានផ្ញើវាទៅទីប្រឹក្សាដើម្បីកែសំរួល។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេនឹងបញ្ជូនវាទៅការិយាល័យដើម្បីអង្គុយជាមួយលេខាធិការ។ ទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលយើងជឿថាយើងអាចរត់គេចបាន។ កូនប្រុសរបស់ខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យអួនមែនអ្នកប្រាប់ខ្ញុំថាយើងនឹងមានអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ក្នុងការកែសំរួលកូនក្មេងទាំងអស់នេះ។ វាស្ទើរតែគ្មានលេខាធិការគិលានុបដ្ឋាយិកា។ ដូច្នេះតើកូនរបស់ខ្ញុំនឹងទៅទីណានៅពេលដែលខ្ញុំត្រូវការជំនួយ? ព្រោះអ្នកត្រូវការវា។ នេះមិនមែនជាវិទ្យាល័យទេ។ លើសពីនេះទៀតយើងប្រើតំណភ្ជាប់ជាទម្រង់សុខភាពផ្លូវចិត្ត។ ខ្ញុំបានសួរថាគ្រូដែលជាប់ទាក់ទងមានវិញ្ញាបនប័ត្រសុខភាពផ្លូវចិត្តដែរឬទេ? ឬយើងគ្រាន់តែនិយាយថាតំណភ្ជាប់នេះនឹងជួយឱ្យកុមារមានសុខភាពផ្លូវចិត្តប៉ុន្តែដំបូន្មានទាំងអស់ស្តីពីការកែតម្រូវនេះតើសញ្ញាប័ត្រប្រភេទណាដែលពួកគេមានសុខភាពផ្លូវចិត្ត? ស្រដៀងគ្នានេះដែរនៅពេលការអភិវឌ្ឍសិល្បៈកូនប្រុសរបស់ខ្ញុំបានអភិវឌ្ឍជាមួយនឹងការអភិវឌ្ឍសិល្បៈ។ សម្រាប់គាត់មានពិការភាពមួយទៀតខ្ញុំគិតថាវានឹងក្លាយជាកន្លែងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់គាត់។ មិនអីទេខ្ញុំមិនយល់ទៀតទេព្រោះវាគ្រាន់តែជាថ្នាក់ទី 6 ហើយនាងមិនខ្វល់ពីវាទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាអ្នកបានរត់គេចពីនាយកសិល្បៈហើយច្បាស់ថាអ្នកបាន hear ក្មេងៗទាំងអស់អ្នកត្រូវការស្ត្រីនេះហើយទុកចិត្តនាង។ ដូច្នេះខ្ញុំមានន័យថាអភិបាលក្រុងដែលយើងមាន លុយបន្ថែម, បច្ចេកទេស, គឺជាប្រាក់របស់យើង។ ខ្ញុំគិតថាកន្លែងដែលយើងគួរនិយាយ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នករាល់គ្នាកំពុងនិយាយអំពីការលុបចោល 2.5 ។ យល់ព្រមយើងមិនមានវាឥឡូវនេះទេ។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលយើងមានគឺលុយច្រើន។ អ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើគឺរក្សាលេខាធិការរក្សាគិលានុបដ្ឋាយិការក្សាទីប្រឹក្សារក្សាកម្មវិធីសិល្បៈ។ យើងត្រូវការកូននេះ។ ពួកគេមិនមែនជាលើកទីពីរទេយើងនឹងទទួលបានប្រាក់ពីព្រោះអ្នកដឹងថាមានអ្វី។ រាល់តារាងនិងតារាងសាលាទាំងអស់ត្រូវបានបម្រុងទុក។ ប៉ុន្តែអ្នកដែលពិតជាធ្វើការជាមួយកុមារទាំងនេះគឺជាមនុស្សដែលអ្នកចង់ជួយ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកអាចបញ្ចប់ពេលវេលារបស់ខ្ញុំ។ អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងផ្ញើអ៊ីមែលដើម្បីទទួលបានចម្លើយទាំងនេះខ្លះព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំបាននិយាយច្រើនហើយអ្នកនឹងមិនចងចាំអ្វីៗទាំងអស់ទេ។

[Cabral]: شكرا لك يا جيسيكا.

[Jessica Healey]: شكرا لمراجعتك. شكرًا لك

[Gass]: مرحبًا ، أعلم أنك متعب ويمكنك العودة إلى المنزل. لذلك أنا الوقود. أدرس Robility في المدرسة الابتدائية. هذا هو تدريبي لمدة 14 عامًا. حسنًا ، أود أن أهنئ أولئك الذين تحدثوا الليلة ، وأطلب من الجميع أن يشعروا أن الجميع يربكون ويحميون حقًا ما يؤمنون به. أنا روضة الأطفال ، لذلك أريد أن أطلع الانتباه إلى روضة أطفال أخرى ، والتي لا يقدمها المعلم العام المقبل. أعلم أن هذا يعتمد على الملف الشخصي ، لكنني أريدها أن تعتني به. لأننا فعلنا ذلك العام الماضي حسنًا ، فقد مدرسًا جيدًا ، وأخيراً ، استأجر جميع تلاميذ المدارس الجدد من جميع المدارس الابتدائية للتسجيل ، وخاصة في روبرتس ، الذين يوظفون فصلًا جديدًا لآخر. أعلم أنه يعمل في مدارس أخرى. ولكن هل لدينا العديد من الطلاب للتسجيل؟ اشتركوا في أغسطس ، حتى في سبتمبر ، ولكن بالطبع ، في الصيف. وأعتقد أننا يجب أن نرى اتجاهًا في تسجيل مختلف في المدرسة. وتأكد من أننا مستعدون لأن لدينا مدرسًا جديدًا ممتازًا في رياض الأطفال في Chebertson ، وستخسرها الكراهية وتوظيف شخص ما في الخريف مرة أخرى. هناك مرحلة ما قبل المدرسة أولئك الذين يمشون في مرحلة الطفولة

[Cabral]: شكرا لفقدان البنزين. مرحبًا نعم ، يمكننا.

[Mello]: هل يمكنك الاتصال بالملف ومعالجته؟ لوسيل ميلو في دائرة الحدود في ميدفورد. لقد رأيت فقط في الليل ، وغالبًا ما لم أتحدث كثيرًا ، لكن كمدرس بقي من قبل ، ذهب ابنه إلى ميدفورد ، وكنت أشعر بخيبة أمل صغيرة مع العديد من التخفيضات مع الكثير من التخفيضات. أعتقد أننا يجب أن نحافظ على استخدام هذه المصاعد الآن في المطر ثم العمل على وحدتين ونصف ، لأن الوحيدة التي فقدت هي مدرستنا وطلابنا. بالإضافة إلى ذلك ، أنشأت ابنتي جميع فرقها وموسيقىها في المدرسة الابتدائية للمدرسة الابتدائية في مدرسة ميدفورد الابتدائية ، والفريق رائع ، ولكن الآن أفضل. لقد استخدم هذا للذهاب إلى الكلية ، حسنًا؟ هذه واحدة من أكبر المجموعات في البلاد. بدأ كل شيء في مدرسة ميدفورد الثانوية. كما ذكرت سابقًا ، فإن بعض الأشخاص لديهم أطفال لا يحبون الرياضة وعمليات التفتيش والحقول. تمارين ابنتي ، لكنها ليست جيدة. هذه الأغنية ، حيث تنمو. وأنا أؤمن بالعديد من الأطفال كمعلمين محترفين لدينا ، معتقدين أن هذه الأغنية هي أغنية ، حتى لو كانت كمانًا. لذلك أنا فقط أعطني سنتين ، نحتاج فقط في ذلك اليوم هل هناك هدف؟ نعم ، لا نريد استخدامه طوال الوقت ، ولكن بعد ذلك نعمل في هذه السنوات ، لأن بعض المدينة يتم التحكم فيها أيضًا ، وليس تكلفة طلابنا ومجتمعاتنا. يجب أن تذهب هنا. لذا شكرا جزيلا لك. أشكرك على كل وقتك وطاقتك للجميع. شكرًا لك

[SPEAKER_50]: شكرا لك ، لوسيل.

[Jenny Graham]: هل يمكنك وضع الجدول على الشاشة مرة أخرى؟ يمكنك أيضًا القيام بالتمارين مرة أخرى.

[Paul Ruseau]: يفتقد هذه الحركة هي مطلب ميزانية لأعضاء لجنة التدريب مقابل 79،399 دولار. بعد 48 ساعة من الحركة ، ستكون المدرسة العامة مسؤولة عن الكتابة بحلول عامي 2024 و 2025. إذا فاتني الحفلة ، بدأت المرة الثانية.

[John Intoppa]: لتأكيد أن هذا الرقم يخرج أو يتم قطعه؟

[Cabral]: هذا الرقم لم يتم خصمه.

[John Intoppa]: وبالتالي ، فإن المبلغ الذي أرسلناه هو طلب حكومة المدينة.

[Marice Edouard-Vincent]: نعم ، هذا مجرد طلب. هذا كل شيء الآن يا أولاد.

[John Intoppa]: هذا طلب ، ولكن هذه هي الخطوة الأولى. ما هو مطلوب أن أكون واضحا في إضاءاتي ، لأنني محرج من لساني وعمل. هل انعكاس لمستوى التغليف أو القطع لدينا مرة واحدة؟ هذه خدمة مستوية. هذه خدمة مستوية. إذا لم يكن الأمر كذلك ، فلن يشمل هذا تنفيذ تنفيذ المدير الفني. غير صحيح. هذا كل شيء. نعم شكرا جزيلا لك.

[Paul Ruseau]: قاتل

[John Intoppa]: من المهم جدًا معرفة أننا صوتنا. الجميع يعرف أصواتنا. يمين. لن أصوت لتقليل الكثير. وإذا قدمنا ​​هذا الرقم ، فإن أقل عدد ليس هو الأعلى.

[Erika Reinfeld]: يحاول.

[Paul Ruseau]: التصويت في الخلفية. غير صحيح. أعضاء الجلد الأبيض.

[Erika Reinfeld]: يحاول.

[Paul Ruseau]: و. و. و. و. و. و. و. و. و.

[Jenny Graham]: آسف إذا لم يكن هناك ستة أشخاص. لقد دعوت حكومة المدينة إلى أن تصبح ميزانية محدودة للخدمة ، والتي تشمل ما مجموعه 79،399،774 دولار أمريكي لكل ممر. الرجاء متابعة هنا. و. من 11 إلى 10 أخيرة. ليس لدينا محادثات عامة الليلة. عدد العناصر التي لا يمكنني حساب عدد 7 أشخاص ، وأشكركم. بعد ذلك ، فإن الشركة التي لديها MSBA الأخير لديها أي حركات يمكن تشغيلها؟ أوه ، اذهب إلى الطاولة. سبب قائمة أعضاء روسو ودعم أعضاء لوباتي ، هل يوافق الجميع؟ يمين. المعارضة كلها؟ مرحبًا ، شكرًا لك على قضاء الوقت.

[John Intoppa]: هل يمكنك فتح الميكروفون؟ نعم شكرا جزيلا لك. وبالتالي ، وافق الهدف الخامس من الإضاءة على توصيات جدول الأعمال ، ولم نصوت لطلب من 3000 دولار.

[Jenny Graham]: وأنا أتفق مع جدول أعمال اليوم. لاحظنا جدول أعمال المعاملة وتلقى إجماع. لذلك نحن مستعدون. لا يوجد تقرير عمل جديد. لدينا تعازي مستمرة. عبر أعضاء Membord عن تعازيه لمجموعة Daniel Digi Digding Digdin Jorden ومساعد McGlinn في برنامج Skin. أعرب عضو في لجنة MEDF عن تعازيه لعائلة الأخ روبرت ج. بوسا بروفر. عبر عضو في لجنة ميدفورد عن تعازيه للأب بول بوليني ، والد والده وخبراءه في تقييم مدرس أعلى. إذا استطعنا أن نقف جميعًا ونصمت. تم عقد اجتماعنا المعتاد التالي في 3 يونيو 2024 في المجلس البلدي في قاعة القاعة ، ما لم يتم توسيعها. آمل أن يتمكن الجميع من الانضمام إلينا في ساعاتنا السعيدة. أريد أن أخبركم جميع الطلاب الذين يحتفلون في البداية الليلة. أشعر بالقلق حقًا من مطالبة الأشخاص بالمشاركة في هذا الاجتماع ، لأن هذا ليس اجتماعًا سعيدًا ، لكنني أحتاجه بحسن نية ، لكنني في حاجة إليه ، لكنني أحتاجه بصراحة. في 22:00 ، شكرا.



العودة إلى جميع النصوص