[North]: 글쎄, 시작.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이들은 2023 년 9 월 18 일부터 5 분에서 15 분 만에 미드포드위원회에서 13 회의 회의입니다. 홀 미드 포드, 홀 미드 포드 및 6 시간 동안 정기적 인 확대 회의. Rusau 회원, 전화 할 수 있다면.
[Paul Ruseau]: 그레이엄 회원.
[Paul Ruseau]: 나는 참가자를 싫어한다.
[Paul Ruseau]: Kreatz 회원?
[Paul Ruseau]: 마크라?
[Paul Ruseau]: 스타 참가자는 전화로 말합니다. 오른쪽?
[Breanna Lungo-Koehn]: 아니요, 필요하다면 어떨까요? 글쎄, 여기가 아닙니다.
[Paul Ruseau]: 부활절 선물. Loguru Con의 시장.
[Breanna Lungo-Koehn]: 전시회. 지금은 6 가지 선물이 없습니다. 인사말, 인사 깃발. 나는 당신이 미국의 미국 깃발과 공화당을 믿겠다 고 약속합니다. 나는 모든 사람들에게 자유와 정의를 피할 수 없습니다. 우리는 법적 문제에 대한 협상을 가지고 있습니다. 행정 당국 협회, 17:15 30A 조에 따르면 Medord 장군의 A.3 부는 지역 및 대통령 협상의 그룹 및 관리자의 전략을 논의하기 위해 집행 회의를 개최 할 것입니다. 30A 임원 회의에 따르면 섹션 21A3. 대통령은 미드 포드 집행위원회가위원회 총회에서 치료, MCAD 및 미국 법원의 차별에 대해 논의하기 위해 만났다고 발표했다. 미드 포드위원회는 사망 후 공개 회의에서 만날 것입니다. 가능한 많은. 들어가서 받아들이는 움직임이 있습니까? McCraughlin 회원은 HACE 회원의 지원을받습니다. 부르다.
[Paul Ruseau]: 그룹 회원?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: 짚 멤버?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: Kreatz 회원?
[Breanna Lungo-Koehn]: 노력하다.
[Paul Ruseau]: Maklaflin 회원? 오른쪽. 참가자는 건너 뛰어야합니다. 공식 회원? 오른쪽. 그리고 긴 시장?
[Breanna Lungo-Koehn]: 오른쪽. 수는 길고 결석합니다. 우리는 Chambers Association 207을 방문 할 것입니다. 감사합니다
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 등록 된 사람을 위해.
[North]: 절대.
[Breanna Lungo-Koehn]: 좋은 아침, 그게 다야. 우리는 2 페이지에 있습니다. 우리는 합의 의제가 있습니다. 넷째, Bill and Bate. 6-2023위원회의 전체위원회. 학술위원회 6-14-2023에 대한 특정 보고서. 특별위원회 회의 6-28-2023. 7-19-2023위원회의 특별 회의. 특별위원회에서 8-14-2023 분. 2023 년 11 월 9 일에 교육위원회 정기 협의회.
[North]: 지상에 운동이 있습니까? KREATZ의 회원 변위는 Rousseau 회원이 지원합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 모두가 지원합니까? 모든 반대? 의제가 승인되었습니다. 우리는위원회에 도달하지 않습니다. 우리는 감독으로부터 보고서를 받았습니다 모니터링 및 의견. Ammida 박사 - 빈센트.
[Marice Edouard-Vincent]: អរុណសួស្តី។ យើងនឹងជួបថ្ងៃនេះនៅថ្ងៃជ្វីហ្វ។ កាលពីចុងសប្តាហ៍មុនគឺ Rosh Hashana ឆ្នាំថ្មីបានចាប់ផ្តើមគឺ 5784 ។ ថ្ងៃច័ន្ទគឺជាថ្ងៃ Yom Kippur ។ យើងសង្ឃឹមថាសមាជិកទាំងអស់នៃសហគមន៍ជ្វីហ្វរបស់យើងមានឆ្នាំល្អហើយមានថ្ងៃឈប់សម្រាកដ៏អស្ចារ្យ។ សូមចាំថាសាលានេះនឹងបិទនៅថ្ងៃច័ន្ទទី 25 ខែកញ្ញាគឺលោក Yom Kippur ។ យប់នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទទួលបាននាយកសាលានៅវិទ្យាល័យរបស់យើង។ ម៉ាតាខារ៉ាដែលនឹងផ្តល់ឱ្យយើងនូវពេលវេលាចុងក្រោយបំផុតនៅពេលចាប់ផ្តើមទៅសាលារៀន។ អត្ថិភាព។ Cabal បានដឹកនាំឆ្នាំសិក្សាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងវិជ្ជមាននៅវិទ្យាល័យ Medford ។ វានឹងពិភាក្សាអំពីគោលនយោបាយនិងឱកាសសំខាន់ៗផ្សេងៗគ្នាក្នុងការបន្តនិងអនាគតនៃការចូលរួមរបស់និស្សិតក្នុងវិស័យអប់រំអ្នកសមគំនិតនិងបទពិសោធន៍។ បន្ទាប់ពីស្ត្រី។ ដែលជាសមាជិកក្រុមនៃក្រុមដឹកនាំក្នុងតំបន់នឹងបង្ហាញពីលទ្ធផលវាយតម្លៃពេញលេញនៃខ្យល់ដែលមានផ្នែកខ្ពស់និងផ្នែកខ្ពស់។ កាលពីដើមខែនេះក្រុមហ៊ុន Desi បានចេញផ្សាយរបាយការណ៍នេះដើម្បីបញ្ជាក់ពីសមិទ្ធិផលដ៏អស្ចារ្យជាច្រើននិងគុណសម្បត្តិនៃវិធានការណ៍ផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងតំបន់របស់យើង។ វាក៏បានចង្អុលបង្ហាញផ្នែកខ្លះនៃកំណើនហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាពួកគេនឹងជួយណែនាំទស្សនៈរបស់គណៈកម្មាធិការនិងការដឹកនាំជាអ្នកដឹកនាំយុទ្ធសាស្ត្រ។ វគ្គសិក្សារាត្រីនៅទូទាំងតំបន់។ សាលាបឋមសិក្សាចំនួនបួននៅវិទ្យាល័យ McGlin បានរៀបចំមេរៀនមួយកាលពីសប្តាហ៍មុន។ នាយកបានដឹងពីការប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងគ្រួសារកម្រិតខ្ពស់ចំពោះផ្ទះបើកចំហទាំងនេះ។ នៅសល់នៃរាត្រីនៅក្នុងវគ្គសិក្សានឹងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃស្អែកនៅអនុវិទ្យាល័យអាន់ឌ័រ។ ហើយនៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នៅវិទ្យាល័យ Medford ចេញផ្សាយនៅដើមថ្ងៃពុធ។ ថ្ងៃពុធទី 20 ខែកញ្ញាគឺជាពាក់កណ្តាលឆ្នាំដំបូងនៃឆ្នាំសិក្សា។ សាលាកម្រិតមធ្យមនឹងបើកនៅម៉ោង 11 ៈ 30 ។ សាលារៀនទាំងអស់នឹងចាប់ផ្តើមពីពាក់កណ្តាលរយៈពេល 12 ម៉ោង។ តំបន់នេះនឹងផ្តល់ជម្រើសអាហារត្រជាក់សម្រាប់និស្សិតនៅឆ្នាំនេះ។ អាហារទាំងនេះនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូននៅក្នុងអាហារមីននៅសាលាបឋមសិក្សាហើយតែងតែពូកែធ្វើឱ្យសុខភាពរបស់អ្នកទៅផ្ទះរបស់អ្នកបន្ទាប់ពីអនុវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យដែលមានសិស្សបៀវសព័រសមុទ្រចូលចិត្តជំនួសខ្លួនឯង។ កាហ្វេនឹងបើកសម្រាប់សិស្សឱ្យមានអារម្មណ៍និងញ៉ាំនិងស្នើសុំចុះឈ្មោះនៅពេលព្រឹកដូច្នេះក្រុមផ្ទះបាយអាចត្រូវបានរៀបចំនិងមានបញ្ជីត្រឹមត្រូវ។ អាហារពេលព្រឹកនិងអាហារថ្ងៃត្រង់នៅតែបន្តផ្តល់ជូនដោយឥតគិតថ្លៃសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់។ សូមអរគុណចំពោះច្បាប់របស់រដ្ឋដែលបានអនុម័តតាមរយៈទីភ្នាក់ងារនីតិប្បញ្ញត្តិនិងចុះហត្ថលេខាដោយអភិបាលនៃសុខភាពកាលពីដើមឆ្នាំនេះ។ សមាជិកគ្រួសារមិនចាំបាច់ចុះឈ្មោះសម្រាប់អាហារឥតគិតថ្លៃទេ។ ក្រៅពីក្រុមគ្រួសារដែលមានសិទ្ធិទទួលការអប់រំគ្រួសារអត្ថប្រយោជន៍ពិសេសអាចត្រូវបានទាមទារសម្រាប់អ៊ីប៊ែលរហូតដល់ថ្ងៃទី 30 ខែកញ្ញាគ្រួសារអាចមានសំណួរទាក់ទងនឹងការិយាល័យរបស់ខ្ញុំ។ ការត្រួតពិនិត្យនិងសួនច្បារខ្ញុំមានដំណឹងល្អជាច្រើននៅក្នុងផ្លូវដែកនិងវាល។ ក្រុមស្ត្រីនិងសាកលវិទ្យាល័យបានឈ្នះការប្រកួតដំបូងប្រឆាំងនឹងលីនអង់គ្លេសកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ក្មេងប្រុសវាយកូនហ្គោលបានឈ្នះ Lynn កាលពីដើមថ្ងៃទី 3 ហើយបានខិតខំប្រឹងប្រែងប្រឆាំងនឹង Lynn នៅចុងសប្តាហ៍។ ក្មេងប្រុសបានឈ្នះបាល់ទាត់ដែលបានចាញ់ Lynn Classic និងបានបរាជ័យបន្ទាប់ប្រឆាំងនឹងកូរ៉េខាងជើងនៅអូឡាំពិកកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ក្រុមបាល់ទាត់របស់ក្មេងស្រីបានដោះស្រាយ Lynn 7-0 អង់គ្លេសហើយបានប្រយុទ្ធជាមួយហ្គេមបុរាណរបស់លីនក្នុងគោលដៅដោយគ្មានគោលដៅ។ ឆ្នាំដំបូងនៃសាកលវិទ្យាល័យនិងបាល់ទះបានបញ្ចប់មួយសប្តាហ៍នៅយប់ថ្ងៃសុក្រនៅសាឡឹម។ ក្រុមបាល់ទាត់កូនប្រុសដំបូងរបស់កូនប្រុសដំបូងរបស់យើងបានចាញ់ភ្នំនិងឡាតាំងនៅផ្ទះនៅថ្ងៃសៅរ៍។ នៅកម្រិតវិទ្យាល័យក្រុមស្ត្រីទន់របស់យើងបានបញ្ចុះតម្លៃនៅអនុវិទ្យាល័យរបស់ Chelsea 7-0 របស់ Chelsea ។ ហើយអបអរសាទររាល់និស្សិតរបស់យើងទាំងអស់អំពីការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេកីឡាល្អនិងសេចក្តីស្រឡាញ់សម្រាប់ការប្រកួតនេះ។ ដូចធម្មតាសូមចូលទៅកាន់ Mustang ។ ខ្ញុំក៏មានព័ត៌មានខ្លះអំពីផ្សារទំនើប Moneang របស់យើងផងដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកចង់បង្ហាញការគាំទ្រសម្រាប់ Mustford Mustang សូមពិចារណាប្រមូលក្រុម Medford មួយចំនួននៅ Mustang ។ ផ្សារដែក, នេះគឺជាហាងសាលារៀនមួយដែលដឹកនាំដោយនិស្សិតទីផ្សារអាជីវកម្មរបស់យើងនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ហាងនេះបើកពីថ្ងៃច័ន្ទដល់ថ្ងៃសុក្រចាប់ពីម៉ោង 11 ព្រឹក។ ម៉ោង 2 ៈ 30 រសៀល អ្នកក៏អាចទិញតាមអ៊ិនធរណេតនៅលើ Mustang-menall.square.site និងតាមដាននៅលើហ្វេសប៊ុក Instagram និង Twitter នៅលើ Manang Mall MHS ។ ព្រឹត្តិការណ៍នាពេលអនាគតកើតឡើង។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរនៅថ្ងៃពុធទី 20 ខែកញ្ញាសាលាសំខាន់ត្រូវបានបង្កើតឡើងនៅដើមឆ្នាំដោយមានសិស្ស 12 នាក់។ ថ្ងៃសុក្រទី 22 ខែកញ្ញានិងថ្ងៃសៅរ៍ទី 23 ខែកញ្ញាធៀបនឹង Medford នៅឯកីឡដ្ឋានអ័រម៉ូន។ អភិបាលក្រុងតើអ្នកបាននិយាយនៅយប់ថ្ងៃសុក្រទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: Ha Ma Mons) : 430 경주에서 경주를 받고 515 년부터 아이들의 기쁨, 시장에서 1 마일 떨어진 곳에서 경주를 한 다음 나중에 의견을 축하했습니다.
[Marice Edouard-Vincent]: Ha-Dani가 여기에 제공됩니다. Hab-Mosyn Moyer : Wau 630. 또한 9 월 25 일, 나는 월요일에 학교가 없다고 말했고 미드포드의 모든 공립학교는 금요일에 문을 닫을 것이며, 기억의 다른 중요한 행사는 그럴 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다, Edward Vinkonter 박사. 다음으로 미드 포드 중등 학교의 시작에 대한 보고서가 있습니다. 아내를 초대하겠습니다. 새로운 관리자 인 Marta Kabal이 우리를 업데이트했습니다. 감사합니다
[Cabral]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាដែលបានទទួលយកវិទ្យាល័យ Medford និងសហគមន៍ Medford ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់និស្សិតនិងបុគ្គលិក។ ការថែទាំ Medford និងសហគមន៍ក៏នឹងទទួលយកខ្ញុំផងដែរ។ ខ្ញុំបានចាប់ផ្តើមតំណែងរបស់នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Medford នៅថ្ងៃទី 1 ខែកក្កដាហើយបានពិនិត្យឡើងវិញនូវសកម្មភាពដែលមានប្រសិទ្ធិភាពរចនាសម្ព័ន្ធនិងច្បាប់ដែលមានប្រសិទ្ធភាពនាពេលបច្ចុប្បន្នពេញមួយខែ។ នៅរដូវក្តៅខ្ញុំបានធ្វើវគ្គពីរបី។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាវាមានអ្នកថែទាំប្រមាណ 50 នាក់ពួកគេទៅជាមួយនិស្សិតនិងនិយោជិកមួយចំនួនដែលចង់បានការពិភាក្សាអំពីរយៈពេល 2 ឆ្នាំចុងក្រោយនៃវិទ្យាល័យ Medford ក៏ដូចជាសេចក្តីសប្បុរសនិងផ្តល់យោបល់ជាមុន។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងនឹងពិចារណានៅថ្ងៃនេះគឺពិតជាការផ្លាស់ប្តូរទាំងបីដែលយើងអនុវត្តចំពោះវិទ្យាល័យឆ្នាំនេះដែលផ្តល់នូវវិធីសាស្រ្តស្តារឡើងវិញខណៈពេលដែលរក្សាសិស្ស។ ដូច្នេះកាលវិភាគទាំងបីដែលយើងឃើញគឺគោលនយោបាយគាំទ្រនិងគោលនយោបាយទូរស័ព្ទចល័តនិងគោលនយោបាយកាបូបស្ពាយ។ បន្ទាប់មកទៀតយើងនឹងពិចារណាលើសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នានិងវិធីប្រមូលយោបល់ប្រចាំឆ្នាំសម្រាប់និស្សិតគ្រូនិងបុគ្គលិក។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងនឹងពិចារណាដំបូងគឺគោលនយោបាយគាំទ្រពិតជាតូច។ ខ្ញុំចង់បានច្បាប់ចម្លងមួយ។ សូមអរគុណ បាទ / ចាសបន្ទាប់មកដោយមានការគាំទ្រពីអវត្តមានសមហេតុផលវិធីសាស្រ្តផ្លូវការគឺថាយើងចង់អនុវត្តវិធីសាស្ត្រពីព្រោះ លេខ 13 សមហេតុផលខ្ញុំនឹងមិនទទួលបានកិត្តិយសសម្រាប់វគ្គសិក្សានេះទេ។ នេះអាចកើតឡើងនៅក្នុងបន្ទប់ឬនៅថ្ងៃពុធ។ អ្វីដែលយើងចង់ធ្វើគឺបំបែកវាដូច្នេះសិស្សនៅតែទទួលខុសត្រូវប៉ុន្តែក៏ត្រូវតែក្លាយជាការជាសះស្បើយឡើងវិញហើយអាចសង្គ្រោះវាបាន។ បន្ទាប់ពីនោះមានអវត្តមានចំនួនបីនៅក្នុងត្រីមាសសមហេតុផល។ ប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលការបោះឆ្នោតបន្ទាប់ខ្ញុំមានច្រើន សំណួរនិងបញ្ជាក់ពីអ្វីដែលជាការអវត្តមានសមហេតុផល។ ដូច្នេះជំងឺវេជ្ជសាស្រ្តនៃជំងឺនេះគឺជាជំងឺទីពីរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងសមហេតុផល។ ដូច្នេះឪពុកឬអ្នកថែទាំចាំបាច់ត្រូវហៅ មិនអាចការពារសិស្សរបស់អ្នកពីជំងឺបានទេ។ ខ្ញុំធ្លាប់ដឹងថាខ្ញុំមានកំណត់ត្រាវេជ្ជសាស្រ្តប៉ុន្តែយើងពិតជាចង់ឃើញវាជាបេតិកភណ្ឌនៃមរតកនៃបេតិកភណ្ឌហើយមិនមែនគ្រប់គ្នាសុទ្ធតែទៅជួបគ្រូពេទ្យជាបន្ទាន់ឬរៀបចំការណាត់ជួបជាមួយវេជ្ជបណ្ឌិតបានទេ។ បន្ទាប់ពីនោះទូរស័ព្ទនឹងត្រូវបានផ្ញើ។ ប្រសិនបើយើងឃើញគំរូមួយយើងប្រហែលជាមានការពិភាក្សាជាច្រើនអំពីមនុស្សនិងសិស្សអវត្តមាន។ បន្ទាប់ពីនោះមានអវត្តមានចំនួនបីនៅក្នុងត្រីមាសសមហេតុផល។ នៅក្នុងបន្ទប់ជំនួសឱ្យការធ្វើឱ្យមានកិត្តិយសពួកគេមានគុណវុឌ្ឍិរបស់ពួកគេដូច្នេះសិស្សជាង 59 នាក់នឹងត្រូវដោះលែងនៅអាយុ 59 ឆ្នាំ។ នោះបាននិយាយថាពួកគេអាចធូរស្បើយវាទីបួននិងដ៏មានតម្លៃនិងទីបួនដើម្បីចុះហត្ថលេខាលើកិច្ចសន្យាជំនួយមានន័យថាពួកគេនឹងមិនលើសពីហេតុផលបីនេះនៅរដូវកាលក្រោយនេះទេ។ ប្រសិនបើពួកគេធ្វើមិនបាន ដូច្នេះពួកគេអាចទទួលបានព័ត៌មានដែលផុតកំណត់។ យើងនឹងត្រឡប់មកវិញហើយផ្តល់ព័ត៌មានដែលផុតកំណត់របស់អ្នក។ យើងក៏ចង់បានសិស្សខ្លួនឯង -Defense ។ ដូច្នេះយើងមានដំណើរការហៅទូរស័ព្ទគាំទ្រ។ ដូច្នេះប្រសិនបើសិស្សមានអវត្តមានសមហេតុផលចំនួនបីនៅចុងបញ្ចប់នៃរដូវកាលនេះយើងនឹងហៅការអំពាវនាវឱ្យមានជំនួយ។ បញ្ជីឈ្មោះអ្នកសៀមរាបនាយករងនិស្សិតអនុប្រធាននាយកប្រតិបត្តិរងនិងចូលរួម។ យើងចង់អោយអ្នកណាម្នាក់ដូចគ្នានៅក្នុងផ្ទះទាំងអស់នៅក្នុងការហៅទូរស័ព្ទដែលជាទីប្រឹក្សាសាលារៀននិងអ្នកជំនាញបានប្តេជ្ញាគាំទ្រសិស្សនេះឱ្យគាំទ្រកែវភ្នែកត្រឡប់ទៅប្រណាំងដើម្បីចូលរួមប្រកួតប្រជែងដើម្បីចូលរួមប្រកួតប្រជែង។ ខ្ញុំបានបង្កើតអង្គ angigram ដូច្នេះសិស្សអាចមើលឃើញយ៉ាងងាយស្រួលខ្ញុំមានអវត្តមានសមហេតុផលចំនួនបីដែលជាអវត្តមានសមហេតុផលហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានឆ្លងកាត់ដំណើរការដូច្នេះពួកគេអាចចូលរួមក្នុងការហៅជាមួយអ្វីដែលវាមើលទៅ។ នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយនៃវិធីមើលប្រតិបត្តិការកែលម្អហើយតាមពិតមានតែកំណត់ត្រានៃទីប្រឹក្សាសាលារៀនអ្នកជំនាញដែលបានប្តេជ្ញាចិត្តនិងនាយកសាលាអាចគាំទ្រពួកគេពេញមួយខែដើម្បីរកបញ្ហាប្រឈមក្នុងសមត្ថភាពក្នុងការទៅសាលារៀន។ តើយើងចង់បានអ្វី? យើងចង់សួរសំណួរបន្ទាប់ពីសំណួរនីមួយៗឬអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំបន្ត គោលនយោបាយផ្សេងៗគ្នា។ ខ្ញុំដឹងថាមានរូបរាងបីដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ ដូច្នេះបន្ទាប់ពីសួរសំណួរសម្រាប់គូបនីមួយៗនិងសមាជិក។
[Paul Ruseau]: 감사합니다. 특히 말하고 싶을 때이 모든 것을 분명히 해준 것에 대해 매우 감사합니다. 하원 의원에 대한 개인적인 기대가 있습니다. 당신은 우리가 집에서 사용하는 것처럼 우리가 직면 한 문제가 있고, 동일하지 않기 때문에 아이들은 그렇게한다는 것을 알고 있습니다. 그래서 아이들은 그렇게하므로 아이들은 그렇게하므로 아이들은 그렇게하므로 아이들은 그렇게합니다. 그래서 아이들은 그렇게합니다. 다른 가정에서 이것을 테스트하고 우리를 구하는 것이 좋습니다. 이것은 실제로 미래의 문제입니다. 또한 그녀가 정말로 잃어버린 것에 감사드립니다. 이것은 새로운 것이 아닙니다. 나도 기억 나지 않지만 이것이 더 복잡하다고 생각하지만 누군가를 받아 들일 수 있다는 것을 알게되어 감사합니다. 교실이 아닌 교실에서 공부하고 있다는 사실에도 불구하고 학기에 머물지 않을 것이며, 당신은 당신이 말하는 것을 알지 못할 것입니다. 서스펜션 칼리지에서와 마찬가지로,이 과정에서 각 학생의 과정과 교육으로 돌아 오지 않는 학생들을 배치 할 때, 그것은 줄어 듭니다. 학생이든 아니든 상관 없습니다 그들은 여전히 무슨 일이 일어나고 있는지 알지 못하며이 중요한 시간을 사용하여 누락 된 내용을 찾을 것입니다. 따라서이 문제에 대한 귀하의 접근 방식에 감사드립니다. 감사합니다
[Cabral]: 감사합니다
[Melanie McLaughlin]: Maklaflin 회원? 감사합니다 연설에 감사드립니다. 오른쪽. 나는 단지 장애가있는 학생들이 어떻게이 원칙을 강조 할 것인지 물어보고 싶었습니다. 특정 전화를 위해, 나는이 부서의 전시를 볼 수 없었고 내가 생각하는지 또는 대우했는지 묻습니다.
[Cabral]: 그래서 나는 학생들이 당신에게 옵션을 가져올 수 있도록 여기에 추가해야합니다. 따라서 신뢰할 수있는 관계를 가지고 있고 통화 프로세스의 일부가되기를 원하는 그룹이나 교사 그룹이있는 경우 공유하십시오. 내가 무슨 말을했는지 모르겠다. 따라서, 우리는 그들이 특정한 사람이 있다면, 그들과 함께 가기를 원한다면, 이것은 우리의 모든 학생들로 이어질 수 있습니다. 번역 서비스와 마찬가지로, 우리는 그것이 우리 자신을 상상하고 장벽을 공유하기를 원하기 때문에 가장 편안한 언어와 우리와 연결되어 있다고 보장합니다. 이것은 당신이 도움을받는 데 도움을받지 않고 59 명을 받게 될 것이며, 개선 된 거래에 참여할 것이지만, 우리는 정말 매력적인 방법이 될 것으로 보입니다. 그러므로 그들이 가족과 의사 소통 할 수 있는지 확인하고 일부 학생들이있을 것입니다. 그들은 더 낮은 지위를 가질 것이며, 지원을 지원하기 위해 헌신하는 학생들이며, 우리는 우리의 헌신에 기여하고 있습니다. 부재 대신. 그러므로 낮 동안 실제 학생들을 발견하면 헌신적 인 전문가를 빨리 찾을 것입니다. 우리는 새로운 모양을 가지고 있으며 전문가와 합류하는 방법에 대한 새로운 거래가 있습니다. 따라서 이것은 주변 가정의 AP 일뿐 만 아니라 잃어버린 것이 아니기 때문에, 당신은 몇 주가되어야합니다. 아시다시피, 그들은 30 분 동안 늦지 않을 것입니다. 따라서 우리는 충성스러운 전문가를 찾을 수 있습니다 학생 지원이 빠릅니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 그 후, 나는이 정보를 보장하기 위해 학생 및 학생들과 협력하는 데 관심이 있다고 생각하지만 의사 소통 과정은이 그룹과 완전히 연결되어 있습니까?
[Cabral]: 그렇습니다. 그래서 우리는 집과 가족이 있습니다. "일주일에 한 번 집에있는 사람들은 Eli의 사립 학생들에게 좋을 수 있습니다. 학생들을위한 교사가있을 수 있습니다. 따라서 그들은 그들을 매주 주택 협회로 데려 왔습니다. 그들은 모든 사람에게 소환 될 수 있지만, 학생 목록이 있으면 교실에서 해외를 지원할 수있는 사람들에게 연락 할 수 있습니다. 등. 이것이 그가 APS 하우스를 이끌고 매주 구현된다는 사실입니다. 팀이 함께 할 때 항상 그런 것은 아닙니다. 필요한 경우 사람들에게 알릴 수 있습니다. 그렇습니다. 코스 중에 학생들을 신속하게 지원할 수 있습니다. 시간이 매우 중요하다고 생각합니다. 오늘 우리가 올 때 가고 싶지 않은 것 같습니다. 따라서 우리는 2 일 이상의 데이터를 찾습니다. 보시다시피, 우리는 12 일 밖에되지 않기 때문에 많은 제한이 없기 때문에 이것은 지금 우리의 진정한 접근법입니다. 그래서 우리는 가속도에 대해 이야기하고 사람들을 벗어나도록 설계된 모델을보고 있습니다. 학생들의 도움이 필요합니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다 그렇습니다. 이것은 데이터 수집과 같은 이니셔티브를 얻지 못하고 이러한 그룹에 대해 특히 변경되지 않은 이벤트를 찾아 대출을 회복시키기 위해 알고 싶은 것입니다. 그들이 가기 때문에 당신은 알고 있습니다 부재의 다른 정책 중 하나는 대출 복원에 참여하며, 그곳에서도 일해야합니다. 그러므로 나는이 말을 듣는 데 정말로 관심이 있다고 생각합니다. 올해 듣고 싶은 열두 번째 또는 13 일째, 데이터로보고있는 것입니다.
[Cabral]: 오른쪽. 예, 훌륭합니다. 우리는 데이터를 확인하고 그 기간에 더 많은 지시 사항과 개입의 영향을보기 시작하게되어 기쁩니다. 나는 항상 동의하고 내년에 우리가 무엇을할지 생각하지 않습니까? 우리가 사랑하려고 노력하는 즉시 설립에 대한 헌신이 있음을 알 때, "이 사람들로부터 우리의 일은 얼마나 중요합니까?
[Melanie McLaughlin]: 그렇습니다. 솔직히 말해서, 당신은 내가 포장 서비스를 받아들이기를 원합니다. 감사합니다.
[Jenny Graham]: 예, 감사합니다. 감사합니다 그레이엄 회원. 감사합니다 내가 만나는 문제는 학생들이 화장실에 가거나 사용하는 것을 씹을 때 어떤 일이 일어나는지에 관한 것입니다. 차이점은 여기에 있으며 방금 화장실에 갔지만 그 장에 있지 않습니까? 모든 교사를위한 고정 유형이 있기 때문입니다. 그들은이 목적, 특히 학기에 일어나는 일을 위해 같은 일을합니다. 그 후, 작년에 우리가 걱정하는 차이점은 교사들에 대해 분명히 들었습니다. 왜냐하면 그들이 그렇게하지 않기 때문입니다. 교실에서 어린이의 알림에 대해 걱정하지 않거나 학기에 많은 시간을 보내지 않습니다. 그 후 나는 또 다른 문제가 있다고 생각했다 이 장에서 솔직히 무슨 일이 일어나고 있는지 아십니까? 그렇지 않은 경우, 보고서 없이는 좋은 데이터가 없기 때문입니다. 그래서이 두 가지 비슷한 질문이 학교에 갈 것이라고 생각합니다. 학교에 갈 때 어떤 일이 일어나는지에 대해 더 많은 일이 있습니다.
[Cabral]: បន្ទាប់ពីនោះយើងមានអេឡិចត្រូនិចនៃទិន្នន័យ។ ដូច្នេះយើងមានសិស្សចាកចេញពីថ្នាក់រៀននិងលេខកូដដើម្បីកំណត់ថាតើពួកគេមាន ពួកគេនៅក្នុងថ្នាក់រៀនជាបណ្តោះអាសន្ន។ យើងដាក់សញ្ញាពិបាកដូច្នេះពួកគេមិនអាចរកឃើញខ្សែណាមួយនៅលើក្រុមហ៊ុន Amazon ឬទិញវានៅលើក្រុមហ៊ុន Amazon ទេ។ តាមពិតឥឡូវនេះពួកគេមានទំនាក់ទំនងជាមួយថ្នាក់រៀនរបស់ពួកគេពីព្រោះពួកគេឆ្លាតណាស់ចំពោះរឿងនៅពេលពួកគេចង់ព្យាយាមចូលក្នុងច្រករបៀងនេះ។ តាមពិតពេលនេះប្រព័ន្ធហុចរបស់យើងពិតជាអ្វីដែលពួកគេធ្វើនៅក្នុង Chromebook របស់ពួកគេមិនមែននៅទូទាំងថ្នាក់រៀនទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើសិស្សម្នាក់បានចាកចេញគាត់បានឈប់នៅបញ្ជរនៅមាត់ទ្វារដែលគាត់បានបង្កើតលិខិតឆ្លងដែនដូច្នេះយើងអាចតាមដានទិន្នន័យរបស់គាត់។ អស់រយៈពេលជាច្រើននាទីពួកគេចេញពីថ្នាក់រៀន។ យើងចាប់ផ្តើមមើលឃើញពីបញ្ហានេះពីព្រោះយើងបានឃើញឧក្រិដ្ឋជនមួយចំនួននៅក្នុងច្រករបៀងដូចជាយល់ព្រមមើលជាលើកដំបូងនៅក្នុងថ្នាក់ហើយបន្ទាប់មកនិយាយជាមួយសិស្សមុនពេលថែរក្សាឬផ្លាស់ប្តូរអាកប្បកិរិយានោះភ្លាមៗ។ សម្រាប់ការគាំទ្រខ្ញុំជឿជាក់ថាក្រុមនេះមិនបានធ្វើច្រើនទេកាលពីមុន។ ឥឡូវនេះយើងនឹងទទួលបានការគាំទ្រនៅក្នុងរយៈពេលនេះនៅចុងបញ្ចប់នៃថ្ងៃនីមួយៗដើម្បីធានាថាក្រុមនេះផ្តល់ការគាំទ្រដល់ឆាកហើយពិតជាកំពុងមើលនិងរាប់សិស្សម្នាក់ៗចូលក្នុងអគារ។ យើងយកឈ្នះនៅពេលសិស្សទទួលខុសត្រូវនៅខាងក្រៅថ្នាក់រៀន ក្រុមរបស់ខ្ញុំបានបង្កើតវិន័យអន្តរាគមន៍តើខ្ញុំបានអំពាវនាវយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំឆ្លាតណាស់។ យើងមានអ្នកជំនាញដែលបានកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែនេះគឺជាបណ្តាញវិន័យដើម្បីជួយគ្រូនៅកម្រិតមួយអ្វីដែលពួកគេធ្វើនៅក្នុងថ្នាក់រៀននៅពេលពួកគេស្ថិតនៅកម្រិតទី 2 នាយកសាលាពាក់ព័ន្ធ។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់នេះគឺស្ថិតនៅក្នុងការសន្ទនាព្រោះយើងត្រូវពន្យល់សិស្សហើយយើងកំពុងប្រមូលទិន្នន័យ។ ដូច្នេះប្រសិនបើពួកគេមិនទៅរៀនតើអ្នកនឹងទៅណាហើយតើវាសំដៅទៅលើរបៀបដែលវាសំដៅទៅលើរបៀបដែលវាយោងទៅ? ដូច្នេះសកម្មភាពរបស់យើងបានអនុវត្តរឿងជាច្រើនយើងបានព្យាយាមគាំទ្រគ្រូពីព្រោះមានព័ត៌មានជាច្រើនដែលបានចេញផ្សាយតាំងពីដំបូងហើយយើងបាននាំយក PD នៅជុំវិញពួកគេ។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើគឺការផ្តល់យោបល់យូរអង្វែងការឆ្លើយតបខ្លី, ចម្លើយគឺបង្កើតប្រព័ន្ធនិងរចនាសម្ព័ន្ធពិនិត្យទិន្នន័យឡើងវិញរក្សាសិស្សឱ្យមានសិស្សនិងថែមទាំងផ្តល់ការគាំទ្រដើម្បីជួយពួកគេនៅពេលក្រោយក្នុងអាជីពឬអាជីពរបស់ពួកគេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើហើយកែវភ្នែករបស់យើងកំពុងព្យាយាមធ្វើជាមួយអ្វីដែលពួកគេជួសជុល។ ខ្ញុំដឹងថាគាត់មើលទៅច្រើនហើយខ្ញុំមានយោបល់ជាច្រើនព្រោះគាត់បានបង្ហោះច្រើនតាំងពីដើមមកហើយអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងចំពោះអ្នកថែទាំនិងសិស្ស? ហើយប្រសិនបើយើងស្រឡាញ់គាត់នៅក្នុងថ្នាក់វាពិតជាមូលដ្ឋាន។ យើងចង់អោយអ្នកនៅជាមួយគ្រូរបស់អ្នកហើយទទួលបានថ្នាក់ល្អបំផុតដែលអាចធ្វើទៅបាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 감사합니다 우리는 더 나아갈 수 있습니다.
[Cabral]: 살인자 휴대 전화. 그래서 나는 이런 일이 발생한다고 생각합니다. 오, 다른 사람이 있습니까?
[Kathy Kreatz]: 나는 혼자이고, 나는 하나가있다. 괜찮아요. 예, 그렇습니다. 감사합니다 연설에 감사드립니다. 예, 지연 지연에 대한 빠른 질문이 있습니다. 버스와 늦은 학생들이 타리를 어떻게 웃는 지 아십니까? 이것을 어떻게 설명 할 수 있습니까?
[Cabral]: 예, MBTA와 많은 대화가 있습니다. 미드 포드에서 2 개월 동안 MBTA에 대해 많은 것을 배웠다고 생각합니다. 우리는 좋은 질문이며 이것은 일어날 것입니다. 따라서 우리는 많은 토론이 있습니다. 나는 많은 간호사들이 MBTA뿐만 아니라 통치자 사무실에 있다는 것을 알고 있습니다. 학교에 가려고합니다. 나는 이것을 정말로 다룰 수 없다. 그래서, 내가 할 일과 함께하려고하는 것은 지난 주에 시작하는 것은 데이터를 수집해야한다는 것입니다. 따라서 우리는 Tadi Vitia를 말하는 지침을 열었습니다. 그래서 이것은 상징입니다. 따라서 결국 첫 번째 버스와 두 번째 버스에서 데이터를 다운로드 할 수 있습니다. 세 번째 버스는 나중에 버스로 매우 바쁘기 때문입니다. 행운을 빕니다, 우리는 이것을 첫 번째와 두 번째 버스를 잃은 학생들에게 제공합니다. 그러나 첫 번째 타이어 데이터는 벨 경고 740 이전에 발견됩니다. 따라서 우리는 그것이 MBTA에 오는 방법이기 때문에 그것을 기록합니다. 따라서 그들이 도움을 받거나 감독과 대화 할 때, 우리는 이것이 버스에있는 학생임을 알 수 있습니다.
[North]: 감사합니다 감사합니다 우리는 앞으로 나아갈 수 있습니다. 감사합니다
[Cabral]: យល់ព្រមទូរស័ព្ទចល័ត។ ដូច្នេះចាំថាយើងបានទទួលអ្នកឧបត្ថម្ភដែលខកចិត្តក្នុងការជួយគាំទ្រធនធានឬគោលនយោបាយនៅជុំវិញទូរស័ព្ទចល័តនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ នៅពេលនេះយើងកំពុងធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការតូចមួយដើម្បីនាំវាទៅក្នុងការសន្ទនាជាមួយសិស្សនៅក្នុងសហគមន៍ធំមួយ។ តើយើងអាចធ្វើអ្វីបាននៅលើសំណុំមូលនិធិដែលអ្នកមាន។ នេះនឹងនៅជិតអនាគតព្រោះយើងចង់ប្រើប្រាក់ឱ្យបានឆាប់តាមដែលខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងទទួលបាននៅពេលណាមួយ។ ដូច្នេះគោលការណ៍ទូរស័ព្ទចល័តពិតជាមើលមិនឃើញ។ មានការសន្ទនាជាច្រើនអំពីកាបូបថ្មីទាំងនេះនៅទីនោះហើយអ្នកប្រហែលជាបានឃើញអ្នកកាន់ពួកគេនៅទីនោះ។ នេះគឺជាចំនួនសាលា។ យើងពិតជាចង់ធ្វើដូច្នេះ។ ផ្តោតលើការបង្រៀនពួកគេឱ្យគ្រប់គ្រងខ្លួនឯងនៅលើទូរស័ព្ទរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះត្រូវហើយមានគោលនយោបាយដែលការរំលោភបំពានដែលយើងបានធ្លាក់ចូលក្នុងផ្នែកជំនួសនេះគោលនយោបាយដំបូងគឺគ្រូនិងទីពីរគឺអេភីដូច្នេះអ្នកថែទាំបានមកហើយបន្ទាប់មកលុបទូរស័ព្ទនៅសាលា។ នេះគឺជាជំហានមួយ - វិធីដែលដំណើរការ។ ពីព្រោះប្រសិនបើអ្នកមានការងារយើងចង់បង្រៀនពួកគេអ្នកមិនអាចប្រើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកបានទេ។ ប្រសិនបើអ្នកចូលទៅក្នុងពិភពនៃការប្រលងនៅវិទ្យាល័យអ្នកមិនអាចនៅលើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកបានទេ។ ដូច្នេះជំនួសឱ្យការលុបបំបាត់ពួកគេទាំងស្រុងយើងព្យាយាមបង្រៀនពួកគេថាអ្នកអាចប្រើទូរស័ព្ទរបស់អ្នកបាន។ និងទទួលខុសត្រូវចំពោះបញ្ហានេះដរាបណាពួកគេគិតគូរគោលដៅមិនធ្វើតាមគោលនយោបាយពួកគេទទួលខុសត្រូវ។ ដូច្នេះដូចដែលអ្នកបានឃើញយើងមិនចង់បោះបង់ចោលទូរស័ព្ទទេ។ ប្រសិនបើពួកគេមិនមាន Chromebook ពួកគេនឹងទទួលបាន Chromebook ព្រោះពួកគេបានបាត់បង់វាហើយ។ ពួកគេអាចទទួលបានប្រាក់កម្ចី Chromebook ពីយើងបានផ្លាស់ទៅការិយាល័យនៅផ្ទះដូច្នេះពួកគេអាចចូលមកជិតដូច្នេះពួកគេមិនទៅបណ្ណាល័យហើយយើងបានបាត់បង់រយៈពេល 20 នាទី។ ដូច្នេះវាមិនគួរជាឧបសគ្គសម្រាប់អ្វីនៅលើឧបករណ៍ទេ។ យើងសង្ឃឹមថាទូរស័ព្ទនៅតែបន្ត ពេលវេលាសិក្សា។ វាអាចត្រូវបានប្រើនៅក្នុងច្រករបៀង។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានពិភាក្សាច្រើន។ ពួកគេត្រូវតែអាចប្រើវាបានតាមពេលវេលាមែនទេ? បន្ទាប់ពីនោះគាត់អាចត្រូវបានរក្សាទុកហើយផ្លាស់ទៅស្រទាប់បន្ទាប់។ វាអាចត្រូវបានប្រើសម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់។ ពួកគេពិតជាមិនអាចប្រើវានៅក្នុងថ្នាក់រៀនបានទេ។ ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយយើងមានការរំលោភខុសៗគ្នាដែលអាចត្រូវបានប្រើដើម្បីបញ្ជូនការរំ to កដល់ថ្នាក់រហូតដល់នេះក្លាយជាឥរិយាបថច្រំដែល ៗ ។ បន្ទាប់មកអ្នកគួរតែទុកវាទៅការិយាល័យផ្ទះរបស់អ្នករយៈពេលពីរសប្តាហ៍ហើយបន្ទាប់មកអ្នកអាចជាសះស្បើយឡើងវិញ។
[Breanna Lungo-Koehn]: 좌석에 대해 질문 할 수 있습니까? 오른쪽. 얼마나 설명 할 수 있습니까?
[Cabral]: 그 후 예산은 25,000 달러에 달했습니다. 훈련 후, 우리는 방금 지상에 도달했습니다. 약 2 주 동안 일주일 반을 의미합니다. 우리는 교사의 교사를 만났고 정책이 제안되었을 때. 그래서 지금 우리는 무엇을 사용할 수 있습니까? 교사는 휴대 전화 정책을 선호합니다. 나는 우리에게 많은 선생님들이 탑승하고 있다고 생각합니다. 우리는 학생들에 대한 불만이 있고 이제는 와우입니다. 휴대 전화를 사용하여 50 분이 걸립니다. 물론 이것은 큰 문제가 아닙니다. 나는 그것이 그들에게 작은 근육 기억이라고 생각했다. 이를 위해 지난 몇 주 동안 많은 복도였으며 지침에서 전화를 보지 못했다고 가정합니다. 아마도 구체적이지만 기본적으로 교수와 그룹의 구매와 차이점을 보는 것입니까? 나는 그들과 학생들과 이야기 할 때 반 친구와 이야기하고 싶습니다. 그들이 말할 때, 그들은 정말로 말합니다. 전화를 보지 마십시오. 이것이 우리가 전화를 저장하고 싶은 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 따라서 휴대 전화 정책 계획의 경우 25,000. 그렇습니다. 당신은 그것을 보지 못하면 학기에 들어갈 수 있지만, 주머니에 있거나 주머니에 그와 비슷한 주머니에있을 것입니다. 그렇다면 지난 12 일 동안 한 학기 동안 휴대 전화의 사용을보고하기 위해 어떤 데이터가 나타 났습니까?
[Cabral]: 그래서 우리는하지 않습니다. 나는 집과 상담 할 것입니다. 나는 그것이 하루에 12 일이라고 생각합니다. 우리는 총 5 명을 가지고 있습니다. 우리는 그것을 제공하고 싶지 않은 학생들이 없습니다.
[North]: 그런 다음 당신은 당신을 사랑하는 사람들이 있고, 당신이 여기 있는지 확인하기 위해 창문을보십시오.
[Cabral]: 글쎄, 계속하십시오. 글쎄, 훌륭합니다. 위원회의 질문. 그리고 나는 당신이 시작할 때, 당신은 학기에 수업에 더 많은 시각적 노트가 있다는 것을 알게 될 것입니다. 그들은 내가 알듯이, 내가 받았을 때 복도에서 가이드로 가서 일하면서 나는 나 자신을 찾고 있습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 회원 회원.
[Paul Ruseau]: 나는 자금 조달에 매우 만족합니다. 오늘 아침 웹의 규칙에 대해 생각해 봅시다. 그러나 우리는 DD의 현재 법률과 정책을 사용하고 현재 정책을 제공하지는 않을 것입니다. 작년에 그들은 2 년 동안 지속되었습니다. 우리는이 마지막 자금 조달과 관련된 일부 사슬에 관심이 있기 때문에 자금 조달의 혜택을받을 의무가 있지만, 앞으로는 예산을 다루어야합니다. 분명히, 당신은 승인을받을 필요가 없습니다. 왜냐하면 이것이 완료되고 돈이 다가오고 있기 때문입니다. 그러나 앞으로 우리는 그것을 원합니다. 특히 우리 학생들이 가르쳐야하는 지역과 관련된 수년 동안 대피를 비판 할 때 이것을 알아야합니다. 이것은 상황이 아닙니다. 하지만 비슷한 경고가 있는지 확인하고 싶습니다. 미친 상자가 없도록하기 위해 우리가 말해야 할 돈을 즐기도록 요청할 추가 돈을 얻으십시오. 내 말은, 나는 당신이 불안을 창조하기를 원하지 않습니다. 이들은 특별 조직의 일부 유엔 보조금입니다. 그러나 이것은 단지 경고 일뿐입니다.
[Cabral]: 예, 이것이 제가 보는 것입니다. 그들은 높은 운동을하고 있으므로 배낭은 세 번째입니다. 지난 2 개월 동안, 나는 내 가방에 대해 많은 이야기를하고 있습니다. 내가 실제로받은 의견의 수는 2024 2025에 알리는 데 사용될 것이라고 들었습니다. 맹인 팀이 작년에 많이 플레이하지 않았기 때문에 작년에 일부 사건과 함께 캠페인은 작년에 일어난 일 대신에있었습니다. 사용 후 생각합니다. 바실리스크. 따라서 NHS에는 현재 배낭이 없습니다. 두 번째 해에는 뒷면에 배낭을 허용하는지 확인할 것입니다. 이들은 학생과 전문성이 많은 불안입니다. 그 후 MHS는 복잡하지 않은 정책에 대한 협의회를 받았습니다. 노트북 및 노트북의 부하를 교수 및 직원 직업, 특히 크롬 북의 부하를 줄이기 위해. 이 시간 동안 학생들 이이 책에 5 개의 문서와 크롬을 사용하지 않는 방법에 대한 전술을 구현하기 위해 사용하는 전문적인 개발이 있습니다. 학교 사이트에서 문의하고 더 많은 대화와 경고를 가질 것이며, 우리는 공식적으로 아이디어를 수집 하고이 결정을보고 할 수 있습니다. 그런 다음 학생, 직원의 정치적 영향의 개념. 이것은 올해 24-25 년 동안 우리가 할 것입니다.
[Paul Ruseau]: 시장은 빠른 질문입니다. 감사합니다 나는 두 사람에 대해 두 방향으로 생각하는 사람에 의해 당황 스러웠 기 때문에 12 년을 먹었습니다.
[Cabral]: 이 크기는 앞서 발표되었습니다. 살인자 그들은 제 3 일이 없다고 말했습니다. 화요일 오후에 시간을내어 지금은 매우 강해질 수 있기 때문입니다.
[Paul Ruseau]: បាទ / ចាសបាទ, ដោយសារតែខ្ញុំមានន័យថាមានកាបូបស្ពាយខ្ពស់និងស្នាមជើងដើម្បីផ្លាស់ទីនៅឯអាកាសយានដ្ឋានគឺតូចតែ អ្នកដឹងទេយើងមានបីនាទីក្នុងសំណួររវាងថ្នាក់គឺត្រឹមត្រូវ? អ្វីដែលគួរតែមានសាលារៀនខ្លះមានតិចជាងបីនាទី? បីនាទីលឿនណាស់។ សាលារបស់ខ្ញុំធំឡើងជាសាលាដ៏ធំមួយមនុស្សបួននាក់ហាក់ដូចជាមិនអាចទៅរួចទេ។ ហើយអ្នកដឹងទេកាលពីឆ្នាំមុនយើងមាននិស្សិតជាច្រើនដែលគ្មានតុរប្យួរខោអាវ។ វណ្ណៈទីប្រាំបួនរបស់ខ្ញុំមិនមានបន្ទប់ទឹកនៅពេលនោះទេពីព្រោះយើងមានមួយ បិទប្រអប់ការកំណត់។ ហើយអ្នកដឹងទេគាត់បានទាញអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងកាបូបស្ពាយព្រោះមិនមានគណៈរដ្ឋមន្រ្តី។ ក្រោយមកនៅពេលដែលគាត់បានដឹកតុរប្យួរខោអាវមួយទៀតគាត់មិននៅជិតកន្លែងដែលគាត់បានទៅថ្នាក់រៀនទេពីព្រោះទូទាំងនេះទាំងអស់បានបាត់ទៅវិញ។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹងដោយផ្អែកលើបញ្ហានេះអ្នកដឹងទេ Kiosk ទេ, របៀបដាក់ Chromebooks នៅផ្ទះនៅការិយាល័យនិងមិនមែនស្ថានភាពដែលប្រមូលផ្តុំទាំងអស់ដូចជាគាត់អាចដោះស្រាយព័ត៌មានលំអិតទាំងអស់នេះបានយ៉ាងច្បាស់ដែលធ្វើឱ្យអ្វីៗដំណើរការគ្រប់យ៉ាង។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀបដែលយើងរកវិធីផ្លាស់ប្តូរដោយស្មោះត្រង់ដោយនិយាយដោយស្មោះត្រង់ថាតើគ្រូនឹងចំណាយពេលប៉ុន្មាននៅទីនោះ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងត្រូវធ្វើ។ អ្នកដឹងថាខ្ញុំមានន័យថាគ្រូម្នាក់ដែលធ្លាប់ជាគ្រូបង្រៀនអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយដូចជាយើងមានហើយនោះជាអ្វីដែលយើងមានហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងមានហើយដូច្នេះគ្រូធ្វើការហើយពិតជាស្តារវាឡើងវិញ។ នេះហាក់ដូចជាពិបាកនៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំសិក្សា។ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យពួកគេស្នើសុំឱ្យខ្ញុំធ្វើនោះទេ។ ដូច្នេះស្វែងយល់ពីកន្លែងដែលខ្ញុំដឹងខ្ញុំមិនមែននៅវិទ្យាល័យ Medford ទេហើយខ្ញុំបាននៅទីនោះក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះថាខ្ញុំធំធេងគ្រប់គ្រាន់ក្នុងការដឹងថាវាអស្ចារ្យណាស់។ ហើយខ្ញុំមិនដឹងថាសិស្សរត់ពីចុងម្ខាងទៅចុងម្ខាងទេ។ របាយការណ៍និស្សិតដំបូងរបស់ខ្ញុំគឺ បន្ទាប់ពីអាហារថ្ងៃត្រង់មិនអាចចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀននិងសម្លៀកបំពាក់បានទេ។ ដូច្នេះមុនពេលអាហារថ្ងៃត្រង់អ្នកគួរតែមានគម្រោងយកអាហារថ្ងៃត្រង់ទាំងអស់សម្រាប់អាហារថ្ងៃត្រង់ព្រោះបច្ចេកទេសវាមិនអាចទៅរួចទេក្នុងការទៅគណៈរដ្ឋមន្រ្តីហើយចូលរួមក្នុងថ្នាក់រៀនក្នុងចិត្ត។ ការបន្លិចនេះដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងមិនធ្វើទេ លោកបាននិយាយថាគ្រូខ្លះមិនបានអនុញ្ញាតឱ្យអ្នកទុកអ្វីៗទាំងអស់នៅក្នុងថ្នាក់ទេហើយខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើអ្នកមានថ្នាក់ខ្ញុំមិនចង់មានរបស់ជាច្រើននៅគ្រប់ទីកន្លែងទេ។ ប៉ុន្តែនេះហាក់ដូចជាបញ្ហាធំមួយក្នុងស្ថានភាពផ្សេងៗគ្នា។ ប្រសិនបើមិនមានកាបូបស្ពាយដែលធ្វើឱ្យស្ថានភាពទាំងអស់នេះចាកចេញពីឈើដោយមិនដំណើរការខ្ញុំគិតថាពួកគេបានរកឃើញស្ថានភាពមួយទៀត រកវិធីផ្សេងទៀតដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះព្រោះអ្នកដឹងហើយកុមារដែលអ្នកនាំយកមកជាមូលដ្ឋានសៀវភៅ។ នៅពេលខ្ញុំនៅក្មេងខ្ញុំមានសៀវភៅនិងកំណត់ត្រាទាំងអស់ពេញមួយថ្ងៃ។ គាត់មិនមែនជាកូនប្រុសច្បងឥឡូវនេះទេ។ ខ្ញុំចាំថាវាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។ អ្នកដឹងទេសៀវភៅគណនារបស់ខ្ញុំគឺកម្រាស់នៃអាត្ម័នខ្ញុំ សៀវភៅគីមីវិទ្យា "សង្ខេបគឺជាសៀវភៅដ៏អស្ចារ្យទាំងអស់។ រឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំមិនបាន heard គឺហេតុអ្វីបានជាយើងមានកាបូបស្ពាយហើយហេតុអ្វីយើងយកចិត្តទុកដាក់ខ្លាំង? ដោយសារតែសាកលវិទ្យាល័យអ្នកអាចនាំយកឥវ៉ាន់របស់អ្នកទៅថ្នាក់រៀន។ ខ្ញុំចាំបានថាពេលខ្ញុំនៅមហាវិទ្យាល័យកុមារដឹកឥវ៉ាន់របស់ពួកគេ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតថាវាចម្លែកណាស់។ ខ្ញុំមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដូច្នេះតើអ្វីទៅជាកង្វល់កាបូបស្ពាយ? ហើយប្រសិនបើខ្ញុំមិនស្រួលក្នុងការនិយាយខ្លាំង ៗ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានទទួលវានៅក្នុងអ៊ីម៉ែល។
[Cabral]: 물론. 내가 말했듯이, 나는 대학과 그룹을 정말로 느낍니다. 이 사건은 작년에 지갑을 복원했습니다. 이것은 올해 학기가 아닌 올해 회복 될 것이며, 학생과 사무실에서 승리하고 도울 때 복도 테이블의 공간이 더 편안해집니다.
[Paul Ruseau]: 당신이 지금 말하는 것을 말할 수 있다면. 배낭을 기억하지 못한 에이전트에게 사고가 추가되었습니다. 일종의 사고가있었습니다. 따라서 우리는 다른 많은 행사를 듣지 못할 수도 있습니다. 따라서 뒷백에 연결되어 있는지 확인해야한다고 생각합니다. 확실히, 우리가 들었던 사건은 Frank, Backpack를 무시한 모바일 Ticktok과 Aqaba입니다. 이것은 우리가 안전하게 들었던 이벤트가 아닙니다. 아니요, 의미, 이름, 이름, 이름, 이름, 이름 이름 이름 이름 이름 이름
[Cabral]: 일부 직원의 경우, 교실에서 비밀이없는 것을 착용하고 민사 법원 이전에 장기 등반 정책과 경기장의 한계를 복원하는 데 적합합니다. 올해 말했듯이, 나는 24-25 학년도에 합리적인 결정을 원합니다. 이것은 실제로이 목록의 최상위입니다.
[Paul Ruseau]: сасибо деййвит انوية но холее подее подроб 변 ذلك оасс оас ركة. похuе оношения ыи уссновлены. ខ្ញុំមិនបាននិយាយថាគ្មាននរណាម្នាក់បានឃើញសិស្សតាមរបៀបនេះទេខ្ញុំមិនបាននិយាយថាសិស្សណាម្នាក់មិនដែលមានគ្រោះថ្នាក់គួរឱ្យអស់សំណើចទេប៉ុន្តែវាគឺជាវិធីនៃការគិតនិងវប្បធម៌ព្រោះវាគួរឱ្យព្រួយបារម្ភ។ чччнного сного о нного о нного о нного о н н اير الها. не ска ете, еси ы сидт В м зызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызызы 일찍 э н на н с с с, потораа, по в мнению, нны етали DE. 셨신다셨어요. OMB하세요, потом притинини, ваотобите. សា н н н н ничего с с с하십니까, чототот н чнно нать, начать, начать ч п п봉 п п п 랍 о. 의미학.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 그런 다음 Graham은 MHS 학생들의 기회를 바꿀 것입니다. 그레이엄 회원.
[Jenny Graham]: សូមអរគុណ ខ្ញុំនៅ ឯកឧត្តមគាត់នាងនាងនាងនាងនាងនាងនាងនាងមិត្តនាងនាងនាងនាងនាងនាងនាងនាងនាងនាងនាង។ វិធីដែលយើងបញ្ចូលអាជីពនិងកាលវិភាគវិទ្យាល័យ។ ក្តីសង្ឃឹមរបស់ខ្ញុំគឺនៅពេលដែលយើងនិយាយបានតែបីនាទីហាក់ដូចជាខ្ញុំមិនមានបញ្ហានៅពេលដែលខ្ញុំមិនអនុញ្ញាតឱ្យដើរទៅច្រករបៀងនោះទេ។ ខ្ញុំសុខសប្បាយយ៉ាងខ្លាំងជាមួយរឿងនោះប៉ុន្តែកុមារអាចរើទៅអាគារបាន។ វាហាក់ដូចជាថាកូនស្រីរបស់ខ្ញុំមិនអាចសូម្បីតែទៅថ្នាក់រៀនទាន់ពេលវេលាហើយនឹងមិនមករកទូទេព្រោះមិនមានបីនាទីទៀតទេ។ គ្រប់គ្រាន់ក្នុងការទទួលបានវាពីចំណុចមួយទៅចំណុចមួយ។ ខ្ញុំដឹងអ្វីផ្សេងទៀតដែលយើងចង់រត់ដូចជាយើងមិនអាចចំណាយពេលច្រើនព្រោះយើងខ្លីប្រហែលជាពេលវេលាចាប់ផ្តើមនៃការប្រជុំបង្រៀនខ្លីៗ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកទាំងអស់គ្នាកំពុងខិតខំធ្វើការវិភាគការពន្យារពេលនិងណែនាំបញ្ហាទាំងអស់របស់យើង។ បន្ទាប់មកទៀតគាត់ត្រូវតែអាចរកឃើញគណៈរដ្ឋមន្រ្តីសម្រាប់ពេលវេលាសមហេតុផល។ ខ្ញុំក៏ជឿដែរថាអ្នកមិនចាំបាច់ប្រើថតស្ងួតទេពីព្រោះខ្ញុំមិនដែលចង់កាន់ថតណាមួយនៅក្នុងដៃរបស់ខ្ញុំព្រោះពួកគេធំសម្រាប់ឆ្នាំ 2023 ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាមានបញ្ហាប្រឈមខ្លះនៅជុំវិញ ការអនុវត្តដែលយើងអនុវត្តនាំឱ្យមានតម្រូវការសម្រាប់កាបូបស្ពាយ។ បន្ទាប់មកសូម្បីតែនៅក្នុងដំណាក់កាលដ៏ល្អឥតខ្ចោះនៃករណីក៏ដោយក៏កាលវិភាគជាក់ស្តែងមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំស្រឡាញ់របស់ជាច្រើន។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំមិនបានគិតដូច្នេះទេខ្ញុំគិតថាកាបូបស្ពាយគឺផ្ទុះបន្តិច។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំខ្ញុំមិនគិតថាកាបូបស្ពាយគ្រាន់តែជាបញ្ហាទេ។ តើខ្ញុំគិតយ៉ាងម៉េចចំពោះអ្នក បញ្ហាជាច្រើនដែលមានកាបូបស្ពាយគឺដូចជាអ្វីដែលកើតឡើងហើយនោះពិតជាមានបញ្ហាមែន។ ប៉ុន្តែខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលមនុស្សកំពុងគិតអំពីសំណួរទាំងអស់។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះអ្នកដែលទទួលបានយោបល់ស្តាប់ប្រជាជនហើយពិតជាពួកគេប្រជែងនឹងគិតអំពីអ្វីដែលពួកគេនិយាយពីព្រោះនៅក្នុងបរិស្ថានផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនខ្ញុំបាន heard សំលេងខ្លាំងនិងច្បាស់។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ អ្នកមិនបានបង្កើតសំណួរទាំងនេះទេ។ បញ្ហាទាំងអស់នេះស្ថិតនៅលើកុំព្យូទ័រលើតុនៅថ្ងៃនោះ។ សម្រាប់យើងទាំងអស់គ្នាវាគឺជារឿងប្រឡាក់ដ៏ពិតសម្រាប់អ្នកដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យរឿងនេះកើតឡើងអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។ សូមអរគុណចំពោះការដោះស្រាយបញ្ហានិងដោះស្រាយវាតាមរបៀបដែលស្តារតម្រូវការមួយចំនួននៃអាគារព្រោះខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ប៉ុន្តែសង្ឃឹមថានៅពេលយើងនិយាយអំពីការសរសេរកម្មវិធីយើងអាចនិយាយអំពីរឿងទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងកម្មវិធីនេះដើម្បីទៅកាបូបស្ពាយ។ សូមអរគុណ សូមអរគុណដល់សមាជិកហ្គ្រេម។ វេជ្ជបណ្ឌិតអេដវឺដវីនវីន។
[Marice Edouard-Vincent]: 예, 배낭을 착용하지 않기 위해 그것에 대해 언급하고 싶습니다. 나는 당신의 가방에 대해 생각하지 않습니다 무기를 학교에 가져 오지만 학교에 유체를 가져 오거나 비즈니스 국가를 사용하는 방법에 대한 아이디어가있는 많은 비즈니스 학생들이 있습니다. 때때로 그들은 모든 것을 학교에 가져 와서 무기를 가지고 있지 않도록 지원서로 가져 가서 학교 연구 그룹은 그렇지 않았습니다. 따라서 크고 통제 된 핸드백에는 절차가 없으므로 교사는 실제로 학생들을 통제하고 보장 할 수 있습니다. 필요한 책이나 책. 그 후, 나는 그들이 유혹을 느꼈다면, 이것은 누군가를 방해하지 않는 명예 시스템을 만들 것이라고 생각했습니다. 그래서 나는 단지 그것이 가능했기 때문에 그것을주고 싶었고, 우리에게는 훌륭한 원숭이가 있다는 것을 알고 있지만 우리는 한계가 있습니다. 그리고 배낭이 안전하다고 생각하고 방의 방에서 우리는 그것에 대해 걱정할 필요가 없습니다. 큰 배낭에 대해서는 적거나 걱정됩니다. 감사합니다
[Cabral]: 감사합니다, Edward Vincentster 박사. 이것은 좋습니다. 그 후, MHS 학생들을 위해 플레이 할 기회가 있습니다. 이것은 오늘날 우리가 발표 할 마지막 기회의 목록 일뿐입니다. Maldon Association의 고등학교 교장이었을 때 학생들 사이에서 같은 것을 놓쳤다 고 생각합니다. 따라서 학생들에게 학생들을 방문하고들을 수있는 많은 기회를주고 싶습니다. 따라서이 공연에서는 작동에 일부를 사용하는 로맨틱 메뉴입니다. 또는 점심을주고 그들을 끌어 들이고 나를보고 MHS가 정말 좋다는 사실과 정부의 의견과 요청이라는 사실을 듣고 싶어합니다. 학교의 가능성에 따르면 교장과의 개인 회의. 즉 지난 주에 5 명의 학생들이 나에게 메시지를 보냈고, 나는 보행자 관광이나 좋은 지원 정책에서 긴 정치인들과 같은 것을 앉히고 공유하기 위해 나와 개인 회의를 조직했습니다. 우리는 내년에 결정을 내릴 때 언급 할 수있는 이러한 대화를 위해 이러한 모든 것들을 가지고 있다고 보장합니다. 컨설팅, 확장 및 컨설팅. 우리는 같은 방식으로 왜 우리가 시간을 사용하는지 경고하고 학생들의 말을 듣기 위해 학생의 목소리를 가지고 있는지 확인하기를 정말로보고 싶습니다. 우리는 좋은 곳으로 변할 수 있습니다. 검색과 함께 검색은 학생들을 공유하는 가장 좋거나 가장 좋은 방법이 아니라 학생들로부터 빠르고 쉽게 데이터를 수집하는 방법입니다. 그리고 우리가 간단히 말해서 그렇게한다면, 우리는 좋은 리뷰를 얻고 이러한 결정을 게시 할 수 있다고 생각합니다. 나는 항상 목소리를 방문하는 방법에 대한 아이디어가있는 학생들에게 열려 있습니다. 이것은 이미 학생들에게 전송 된 직접 목록입니다. 우리의 연합 인쇄기는 오늘 밤이나 내일 아침에 보내 졌다고 생각합니다. 그 후, 그들은 실제로 그것을 하나로 트레이에 제시합니다. 위원회 등 그래서 이것은 나를 흥분하고 열정적으로 만드는 일입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이제 Maklaflin의 회원 인 Hill Ho Vincent 박사.
[Marice Edouard-Vincent]: 감사합니다, Kamal, 훈련 기관에 감사하고 저에게 연락해 주셔서 감사합니다. 작년에 우리는 학교, 문화 및 기상 학교와 다음 회의에서 졸업했습니다. 그것은 봄이 끝날 때 제안되었으며, 우리는이 데이터의 내용에 대해 자세한 아이디어를 만들어서 모든 변경을 수행하고 계속 알림을 계속할 수 있기를 바랍니다. 주요 변경 사항이 발생합니다. 그러므로 나는 Khan 회원들에게 나와 함께 일해 주셔서 감사합니다. 감사합니다, 오. 10 월 2 일의 다음 회의에서 우리는이 연구의 데이터를 제공 할 것입니다. 감사합니다
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다, Edward Vincentster 박사. 마크로 켈레인 회원. 감사합니다 나는 학생들이 준수하는 정도까지 매우 기쁩니다. 나는 단지 데이터 수집을 주문하고 싶고 또한 확산하고 싶습니다. 다른 것들에서 실무 그룹은 다양한 그룹을 모니터링하고 설명을 번역하고 제공하는이 그룹을 대표합니다. 따라서 감독을 알게 되겠다는 아이디어가 마음에 듭니다. 아시다시피, 우리는 또한 세 번째 부분에 대한 몇 가지 언어도 있습니다. 매우 유용 할 수 있지만이 영역에서 Dalak 및 CPC 와도 작동하므로 다양 화하는 방법에 대해 생각할 수 있습니다.
[Melanie McLaughlin]: 감사합니다
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다
[Jenny Graham]: 그리스를 기억하십시오. 다른 질문을 할 수 있습니까? 우리 가이 결정을 내릴 때 우리가 말하는 한 가지는 우리가 우리가 있는지 확인하기 위해 사용할 데이터를 편안하게 느끼는 것입니다. 업데이트하는 것이 언제 합리적입니까? 나는 당신이 도와주고 싶지 않지만, 당신이 충분한 데이터가있을 때 당신의 견해를 알고 싶습니다.
[Clerk]: 노력하다.
[Cabral]: 적어도 챔버는 충분한 데이터를 얻을 수 있지만 1 월에는 1 월에 1 월에 2 번을 얻을 수 있다고 말할 것입니다. 나는 당신에게 말할 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 완전히보십시오. 감사합니다 나는 당신의 주제뿐만 아니라 고등학교의 요구를 받아들이려고 노력하고 싶습니다. 우리 아이들은 매우 감사합니다. 부모님과 교사가 매우 감사 할 것이라고 확신합니다. 행운을 빌어요. 이 규칙은 훌륭합니다. 지원에 대한 지원.
[Cabral]: 지원해 주셔서 감사합니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다 세 번째 보고서가 있습니다. 2022-2023 년 Midford School CPP를 전체 조사하는 동안 Suzan Galosi 부국장, Kosousi 박사 및 Kushing Doctors, 사무국 장은 혁신을 개선했습니다. 우리는 아내가 있습니다. Joan Bowen, 학생 서비스 책임자 Paul Bod, Enchant. 모두에게 감사합니다.
[Paul Ruseau]: 시작 이전의 통치자. 루소의 일원. 우리는 학교가 긴 보고서를받을 때위원회를위원회에 보낼 수있는시기를 여러 번 물었습니다. 이것은 83 페이지이며 사람들이 주말에 어떻게 읽을 수 있는지 모르겠지만 모르겠습니다. 나는 그것을 읽고 좋은 질문을 포착 할 수있는 좋은 기회를주고 싶습니다. 모두가 일하기 전에. 금요일에 회의를 개최 할 준비를 할 수 없습니다. 그리고 나는 우리가 긴 보고서를받을 것이라고 생각하며 83 페이지가 짧을 수 있습니다. 현재 사서함에서는 이해에 해롭지 않습니다. 이것을 기억하려고 할 수 있습니까? 이것은 우리에게 도전이기 때문입니다. 나는 모든 사람과 이야기하는 것이 아니지만 이것은 나에게 문제입니다 Maalem에게보고 할 준비가되었습니다. 나는 오랫동안 읽지 않은 아이들 중 하나입니다. 나는 매우 늦은 독자입니다. 내 인생이 위협을 받으면 이번 주에 극복 할 수 없습니다. 감사합니다. 나는이 보고서에 무엇이 있는지에 관심이 있지만 아직 읽지 않았습니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: Rousseau 회원들에게 감사합니다.
[Peter Cushing]: 안녕히 주무세요, 학교위원회 시장. 오늘 우리에게 주셔서 대단히 감사합니다. Teixeira는 가위에 대해 이야기 할 수 있도록 우리와 함께합니다. 그래서, 내가 이것을 조언했을 때, 나는 그것이 12 월이나 1 월에 있다고 생각했고 보이콧이 선발되었습니다. 9 월에, 우리는이 지역에 설명 된 분류 인이 지역에 참여하기로 결정했다고 밝혔다. 전체 검토 과정은 약 5 년 동안 바뀌었고 American Institute와 협력하려는 욕구로 바뀌 었습니다. American Institute는 전국 및 공립학교 (직원 및 직원)에서 많은 일을합니다. 중학교 및 중등 학교는 많은 고등학교 및 중등 학교 중 하나에 참여해야합니다. 그들이 찾고있는 거래는 무엇입니까? 그러나 미국 연구소는 그 주위를 여행했습니다. 선발 과정에서 학교의 75 %가 낮은 효율 영역에 대해 어떤 식 으로든 선택됩니다. 결과적으로,이 분야와 학교는 종종 바뀌고 마지막으로 우리가 그렇게 할 때, 2014. 일련의 기대와 운영. 이 욕망의 예에 따르면, 25 %의 사람들이 일하며 우리는이 그룹의 일부입니다. 이 목적은 가장 큰 영역입니다. 정부와 최초의 행정 시스템은 인적 자원의 리더십 및 관리, 전문성 개발, 재무 관리 및 자산 관리를 분석합니다. 그 후, 오늘 밤 길 학생들에게 중점을 둔 시스템의 실제 프레젠테이션은 학생들에게 확실히 도움이 될 것입니다. 그런 다음 학생의 분류 및 지원에 파티에 집중하십시오. 현재, 나는 당신과 다른 그룹 멤버들에게 발표 할 것입니다. 감사합니다
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ ដូច្នេះដូចដែលលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing បានរៀបរាប់នេះណែនាំឱ្យសិស្សនៅការផ្តោតអារម្មណ៍នៅយប់នេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹង អត្ថិភាព។ Bowen ហើយខ្ញុំនឹងពិភាក្សាអំពីកម្មវិធីសិក្សារបស់និស្សិតជាមួយនឹងការបង្រៀនវាយតម្លៃនិងសេវាកម្ម។ ដើម្បីដឹកនាំវគ្គសិក្សាទិដ្ឋភាពបីយ៉ាងនៃការសង្កេតនៅពេលជ្រើសរើសនិងប្រើប្រាស់វគ្គសិក្សារបស់យើងការណែនាំនៅក្នុងថ្នាក់រៀនដែលក្នុងនោះការសង្កេតនិងនិស្សិតខុសគ្នា។ ដូច្នេះនៅក្នុងរបាយការណ៍ ពួកគេបានរាយការណ៍អំពីរបាយការណ៍មួយចំនួន។ ពួកគេក៏ផ្តល់ឱ្យតំបន់នូវអត្ថប្រយោជន៍ដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេបានផ្តល់ដំបូន្មានដល់យើងនូវអ្វីដែលយើងចង់ឃើញការរីកចម្រើនរបស់យើង។ ដូច្នេះគុណសម្បត្តិនៃវិស័យកម្មវិធីសិក្សានិងការណែនាំរបស់សាលារដ្ឋគឺជាតំបន់របស់យើងដែលមានសមត្ថភាពល្អក្នុងការផ្តល់នូវទំនាក់ទំនងបង្រៀនសម្រាប់សាលារៀនទាំងអស់នៅក្នុងវគ្គសិក្សាពី K ដល់ 12 ។ គ្រូបង្រៀនចូលរួមក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសវគ្គសិក្សានិងផ្តល់មតិទៀងទាត់ក្នុងដំណើរការដាក់ពាក្យសុំ។ ដូច្នេះនៅពេលពួកគេដឹងថានៅពេលដែលដំណើរការមូលដ្ឋានបង្ហាញថាយើងបានចូលរួមវិភាគទានជាច្រើនពីអ្នកពាក់ព័ន្ធក្នុងកំឡុងពេលដំណើរការនេះគឺ K K 12 ត្រូវបានគេទទួលស្គាល់។ មានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងការជ្រើសរើសផែនការស្រាវជ្រាវនិងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់តំបន់រួមទាំងការសង្កត់ធ្ងន់លើ ភាពចម្រុះនៃភាពយុត្តិធម៌និងរួមបញ្ចូល។ ក្រុមអប់រំរបស់ក្រុម IIT មានទីតាំងនៅវិទ្យាល័យនិងណែនាំឱ្យមានរចនាសម្ព័ននៃការជ្រើសរើសក្រុមសាលារៀននិងនាយកសាលានៅក្នុងវគ្គសិក្សា។ ហើយតំបន់នៃការកែលម្អភាពស្ថិតស្ថេរនៃកម្មវិធីសិក្សារឹងនៅថ្នាក់មូលដ្ឋានដើម្បីទទួលបានកំរិតសញ្ញាបត្រនិងការបង្រៀន។ យើងនឹងពិភាក្សាអំពីសំណើក្នុងពេលតែមួយហើយយើងនឹងពិភាក្សាពីផ្លូវឆ្ពោះទៅមុខនិងយោបល់ទាំងអស់នៅចុងបញ្ចប់នៃប្លុករអិល។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការកត់សម្គាល់ថាទាក់ទងនឹងការបង្រៀននិងការជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាពួកគេធានាថានិស្សិតអាចប្រើវត្ថុធាតុដើមដែលមានគុណភាពខ្ពស់បង្រៀនបង្រៀនបង្រៀនបង្រៀនខ្ពស់ នេះត្រូវបានបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់នៅកម្រិតសំខាន់ហើយដោយសារតែដំណើរការស្រាវជ្រាវយើងនឹងពិនិត្យមើលកម្រិតនៃវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះនៅក្នុងវិស័យក្រុមប្រឹក្សាកម្មវិធីសិក្សាក្រសួងអប់រំបានបង្ហាញថាអនុសាសន៍ដែលយើងបានសង្កេតឃើញថាតំបន់នេះគួរតែពិនិត្យមើលការគាំទ្ររបស់ពួកគេសម្រាប់និស្សិតនិងនិស្សិតពិការនៅទូទាំងតំបន់និងធានាថាសេវាកម្មដូចគ្នាត្រូវបានផ្តល់ជូនដល់សិស្សទាំងអស់។ ហើយតំបន់នេះគួរតែត្រូវបានកែប្រែប្រសិទ្ធភាពនៃគោលនយោបាយរបស់ពួកគេក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវការទទួលបានវគ្គសិក្សាជឿនលឿននិងបន្ថែមការកែតម្រូវបន្ថែមផ្អែកលើលទ្ធផលនៃការវាយតម្លៃនេះដើម្បីដោះស្រាយចន្លោះប្រហោងចូល។ ទាំងពីរមានផ្ទុកខ្ពស់ណាស់ប៉ុន្តែគ្របដណ្តប់ទាំងពីរនៅចុងបញ្ចប់នៃគម្របរអិលក៏ដូចជារបាយការណ៍មួយចំនួន។ ខ្ញុំមិនចង់ឱ្យយើងធ្វេសប្រហែសនឹងការផ្តល់ជូនណាមួយឡើយ។ បន្ទាប់គឺការពិនិត្យឡើងវិញ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលពួកគេចេញនៅពេលយើងវាយតម្លៃការវាយតម្លៃរបស់យើងនៅក្នុងតំបន់ពួកគេវិភាគប្រព័ន្ធទិន្នន័យនិងការវាយតម្លៃបច្ចុប្បន្នដែលកំពុងត្រូវបានប្រើនៅតាមសាលា Medford សាធារណៈ។ ពួកគេសង្កេតមើលរបៀបដែលយើងប្រើទិន្នន័យនេះហើយបន្ទាប់មកសង្កេតមើលរបៀបដែលយើងចែករំលែកលទ្ធផល។ ដូច្នេះអត្ថប្រយោជន៍នៃសាលារដ្ឋ Medford គឺថាយើងមានសមត្ថភាពល្អក្នុងការគាំទ្រភាពស្ថិតស្ថេរនៃការបង្រៀន នៅ K 12 មានមុខតំណែងជានាយកនៅក្នុងវគ្គសិក្សា។ គ្រូបង្រៀនចូលរួមក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសវគ្គសិក្សានិងផ្តល់មតិទៀងទាត់ក្នុងដំណើរការចុះឈ្មោះ។ មានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នារវាងដំណើរការជ្រើសរើសវគ្គសិក្សានិងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងតំបន់។ ហើយតំបន់នេះបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវភាពស្ថិតស្ថេររបស់ខ្លួនចំពោះកម្រិតតឹងរឹង។ អូសូមទោស។ ការសុំទោសជាច្រើន។ មាតិកាជាដើម។ ល។ ចាកចេញសូមរង់ចាំបន្តិច។ សូមឱ្យវាពិនិត្យមើលថាតើចាំបាច់ទេ។
[North]: 살인자
[Suzanne Galusi]: 그래서 사과드립니다. 불필요한 수정입니다. 예산 평가의 관점에서 볼 때,이 지역은 특정 데이터 소스를 수집하여 학교 및 비 무슬림의 학생과 어린이 사진을 제공합니다. 우리의 훈련 관행은 신체와 신체에서 일관성이 있습니다. 이러한 권장 사항은 동일하며 데이터 세트 회의에서 전문가 및 ELM과 같은 모든 학생과 합류하여 모든 직원과 학생이 학생의 데이터와 전략에 따라 학생의 데이터를 반영 할 수 있습니다. 이 지역은 가족의 빈도와 품질로 학교와 학생들을 달성하기위한 명확한 표준과 전망을 만들어야합니다. 두 블록, 특히 학생들의 주제 중 하나가 시퀀스에 중점을 두 었으므로 일부 영역이 더 좋습니다. 따라서 많은 의견과 많은 의견은 지역 전체의 의사 소통과 관련하여 일관성을 보장합니다. 올바른 작업이 부족한 것에 대해 사과드립니다. 이제 나는 여자로 수정합니다. Bowen은 학생 시스템에 대해 이야기하고 망치를 다시 공유했습니다.
[Joan Bowen]: 따라서 다음 섹션에서는 학생들을 지원하기 위해 일반적인 설명이 고려됩니다. 여기에는 문화 안보, 문화, 문화, 거대한 지원, 헌신, 협회 및 가족 사회가 포함됩니다. 지역 항공 보고서 혜택 중 일부는 보안의 우선 순위를 보장하고 교육 환경을 지원하는 전략 계획입니다. 이 지역에는 모든 초등학교에 수업과 커넥터가 있습니다. 이 지역은 OSS를 포함한 학생 지원 구조를위한 지역 전역에 비전을 만들었습니다. 마지막 강점은이 지역이 채팅 지점에서 가족과 가족 사이의 혀의 두 T- 셔츠에서 의사 소통을 유지하는 능력을 향상 시켰다는 것입니다. 같은 지역의 일부 제안은 진단 해야하는 지역입니다. 지붕과 학교 기후에 대한 문제를 해결하고 모든 학생들이 가정, 가정 또는 언어로 고통을 겪게되면 미드 포드 정부 학교에서 훌륭합니다. 이 지역은 SST 프로세스에 대한 모순을 만들고 해당 지역의 충성도를 보장하기 위해 구조물의 구조를 만들어야합니다. 이 지역은이 분야를 지원하기 위해 기자를 고용하거나 다른 지역 수업을 지원할 가능성을 고려해야합니다. 학교와 가족 간의 적절한 커뮤니케이션에서. 단계. 결과적으로 Midford School은 수년 동안이 보고서에 대한 충분한 권장 사항을 해결할 계획입니다.
[Melanie McLaughlin]: 우리는 모든 것을 봅니다. 많은 정보를 제공 할 수 있습니까? 죄송합니다. 첫 번째 할인을 말할 수 있습니까? SSS조차?
[Joan Bowen]: 학생 지원 팀. 물론 사과드립니다. 그런 다음 보고서에 대한 보고서를 검색하고 살펴보고 사교 교육 보고서 모니터링을 보면이 지역의 프로그램 및 특수 교육 서비스를 평가할 것입니다. 우리는 모든 건물에서 일정과 교사 사건을 제시 할 것입니다. 우리는 다른 전문적인 지원을 결정할 것입니다. 또한, 우리는 올해 욕망으로 세포 방법을 고려합니다. 이것은 우리의 전문 팀을 보여주고 올해를 볼 것입니다. 실제로, 그들은이 의견을 위해 1 월 말에 올 것입니다. 그 후, 그들은 우리의 강점에 대해 언급하고, 우리는 계속 일하고, 합의에 관해서는 계속 일합니다. 당신은 그가 이것을하기를 원하십니까?
[Paul Teixeira]: 안녕하세요 안녕하세요, 그게 다야. 내 말들을 수 있나요? 오른쪽. 따라서 이것은 특수 교육을 평가하고 수행하고 학년도의 프로그램 및 서비스를 평가하기위한 조정 프로그램의 일부입니다. 권장 사항은 Air Report에 게시됩니다 사실 우리는 서로 가까운 두 개의 중개 학교가 있으며 계획은 하나뿐입니다. 나는 단지 그들이 동등한 서비스를 가지고 있다고 지적하고 싶다. 그리고 이것은 불공평하다. 나는 모든 학생에게 단지 주어지면 McGlin 학생들이 필요하기 때문에 내가 불공평 할 것이라고 확신하지 못한다. 그는 4 년 전에 전환이 이루어 졌을 때 모델과 계획을보고 싶어하며, 이것이 다른 국가의 모델이 될 것이라고 발표했습니다. 그러나 그들은 이것을 코디네이터 평가의 일부로 다시 볼 것입니다. 우리는 교사 및 CII 전략을위한 전문가를 계속 개발할 것입니다. 우리는 매년 15 개의 PDP 세션을 제공합니다. 따라서 교사는 라이센스 연장을 변경할 수 있습니다. 나는 사립 교육에서 15 PDP를 알고 있습니다. 우리는 매년 독립 국가 협회에서 15 시간을 제공합니다.
[Melanie McLaughlin]: 죄송합니다. 대통령은 내가 알고있는 것과 같은 소식입니다. 커뮤니티를 발표하십시오.
[Paul Teixeira]: CY는 영어 교육입니다. 따라서 교실과 영어를 공부하는 학생들은 SEI에서 영어를 가르치는 것입니다. 모든 교사는 콘텐츠 수준에 관계없이 수업 시간에 학생들의 요구를 충족시킬 책임이 있습니다. 그 후, 우리는 6 차 중등 학교와 7 학년이있는 저 학교와 6 차 중등 학교의 설립을 결정하기 위해 평가하고자합니다. 부동산 보고서에서, 당신은 다른 학교가 아닌 중등 학교가 있다는 것을 알고 있습니다. 누군가가 돌보면 몇 가지 숫자가 있지만 중간 계층과 SL의 Mac Gigille의 Mac Gigi에 여전히 적합합니다.
[North]: 감사합니다 14 페이지
[Joan Bowen]: 검토 및 평가를 따르십시오. SS 학생 그룹 권장 사항의 권장 사항을보고 싶습니다. 우리는 작년에 출판되었으며 올해 계속 될 관리 시스템을 보유하고 있습니다. 우리는 또한 새로운 리더가 모든 수준에서 추가 교정 기회를 제공한다는 것을 알 수 있습니다. 모든 수준의 시스템 지원에 관해서는, 우리는 교육 및 사회 및 공공 장소에서의 행동을 지원합니다. 이것은 우리 가이 분야의 학생들을 임대하거나 지원하는 Aclose 서비스 일 수 있습니다. 고급 목에 22-23 학년도에 학생은 고급 과정을 받았습니다. 383 개의 등록이 있습니다. 이것은 일부 학생들이 여러 코스를 받고 19 개의 그래프를 제공한다는 것을 의미합니다. 우리는 확장 된 포지셔닝 프로세스의 인용문과 일부를 계속 고려하고 있습니다. 또한이 프로그램에서 더 많은 고등학교 프로그램을 만들고 온라인 스피커에 대한 두 가지 형태의 공립 대학과 이중 정보를 시청합니다.
[North]: 그래서 다음 슬라이드로 이동하기 전에 하나만 추가합니다 ... 아, 다시 클릭하십시오.
[Breanna Lungo-Koehn]: 이기다.
[North]: 많은 사과.
[Suzanne Galusi]: 다음 슬라이드로 전환하기 전에 추가하고 싶습니다. 우리의 제안 중 일부는 최근 과정의 가능성을 받았으며,이 직업에서 초점이 강조되었다고 생각하지만 올해는 강조되었으며 소프트웨어 고문이 있으며 마침내 미드 포드 테이블을 개발했습니다. 지금은 많은 것이 있기 때문입니다 학생들은 전문 프로그램에 참여하기 때문에 일정 시간이 있지만 여전히 글로벌 언어로부터 혜택을 누릴 수있는 기회가 있으며, 우리는 기관에 기회를 창출하는 방법을 설명하지만 정직합니다. 산악 창고에 이중 등록은 전문 학생들이 점령하거나 혼자있을 수있는 기회를 만듭니다. 둘 다 유지하십시오. 이것이 우리가 명심해야 할 것입니다.
[Breanna Lungo-Koehn]: 감사합니다.
[Suzanne Galusi]: ត្រូវហើយអនុសាសន៍ថ្មីៗផ្សេងទៀតរួមមាន ilders ។ ដូច្នេះមានអំណាចក្នុងការដកស្រង់វិទ្យាល័យមេដស្តូដ។ ត្រូវហើយក្រុមមគ្គុទេសក៍ការសិក្សា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់សង្កត់ធ្ងន់លើភាពខុសគ្នារវាងគ្រូបង្វឹកសិក្សានិងក្រុមបង្រៀន។ ក្រុមបង្រៀនក្រោយមកត្រូវបានគេហៅថាបន្ទាយហើយបានបញ្ចូលតែអ្នកគ្រប់គ្រងប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាកិច្ចប្រជុំជាមួយនាយកអនុប្រធាននិងនាយកវគ្គសិក្សាឬនាយកផ្នែក។ ក្រុមអ្នកដឹកនាំអប់រំ (រហូតដល់ឆ្នាំនេះ 12 ឆ្នាំ) ក្រុមដឹកនាំអប់រំអប់រំនឹងសាងសង់ក្រុមបង្រៀនដែលនឹងរួមបញ្ចូលទាំងគ្រូក្រុមផងដែរ។ ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយអំពីទិន្នន័យការពិពណ៌នានិងរបៀបដែលយើងកែសម្រួលការពិពណ៌នាដែលផ្អែកលើទិន្នន័យដែលយើងទទួល។ ទិន្នន័យទាំងពីរនៅក្នុងទម្រង់នៃការវាយតម្លៃក្នុងទម្រង់បែបបទនៃការសង្កេតក្នុងទម្រង់នៃការសន្ទនា។ ទោះយ៉ាងណាការរក្សាការណែនាំដោយផ្អែកលើទិន្នន័យថេរនឹងពង្រីកនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះវានឹងមិនត្រឹមតែខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ វាក៏នឹងមាននៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សានិងបឋមសិក្សាផងដែរ។ ការប្រាស្រ័យទាក់ទងក្នុងគ្រួសារគឺតែងតែជារឿងមួយ។ មានយោបល់មួយនៃការជួលនាយកសារព័ត៌មានរបស់យើងថាម៉ាសដាល់ថុនហើយយើងបានធ្វើហើយរីករាយណាស់។ គាត់បានធ្វើការជាមួយមេដឹកនាំសាលាទាំងអស់និងកិច្ចព្រមព្រៀងកម្មវិធីសិក្សាបានបង្កើតហេតុផលសម្រាប់ថូម៉ាសនិងអ្នកដឹកនាំសាលាដូច្នេះមនុស្សគ្រប់គ្នាទាក់ទងនឹងវដ្តជាប់លាប់និងទំនាក់ទំនងទៀងទាត់នៅលើទំព័រតែមួយ។ នៅពេលរឿងនេះកើតឡើងហើយប្រេកង់យើងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពគេហទំព័ររបស់យើង។ ខ្ញុំគិតថាសាលារដ្ឋ Medford កំពុងបំពេញការងារដ៏អស្ចារ្យ។ ជាការពិតណាស់នេះគឺមានភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាប៉ុន្តែវាជាការងារល្អក្នុងការធ្វើអន្តរកម្មជាមួយក្រុមគ្រួសារនៅជុំវិញ MCA និងទិន្នន័យវាយតម្លៃបុណ្យណូអែល។ ប៉ុន្តែយើងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងហើយថូម៉ាសនឹងជួយយើងឱ្យធ្វើដូច្នេះ។ ភាពចម្រុះនៃភាពយុត្តិធម៌និងរួមបញ្ចូល។ ដូច្នេះឆ្នាំនេះគឺជាផែនការយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់សាលារដ្ឋ Medford ។ វគ្គសិក្សារបស់អ្នកនឹងដំណើរការ។ ដូច្នេះផ្នែកមួយនៃការងាររបស់យើងនៅឆ្នាំនេះនឹងត្រូវធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពផែនការយុទ្ធសាស្ត្រពីព្រោះវាមានការកើនឡើងត្រឹមតែឆ្នាំសិក្សានេះប៉ុណ្ណោះ។ ការងារនេះនឹងមកដល់ហើយ។ កាលពីឆ្នាំមុនយើងបានបញ្ចូលការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈជាច្រើន។ យើងបាន heard សំលេងរបស់គ្រូហើយនាយកសាលាបានដឹងច្បាស់អំពីរបៀបដែលគាត់ចង់ឃើញការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនៅជុំវិញប្រទេសបេ។ ដូច្នេះកាលពីឆ្នាំមុនក្នុងការប្រើប្រាស់គ្រូស្រាវជ្រាវគ្រូជាច្រើនបាននិយាយថាពួកគេចង់អភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈផ្អែកលើសាលារៀនជាជាងតំបន់ទាំងមូល។ ពួកគេចង់បានការសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យមួយជាមួយសហករណ៍របស់ពួកគេនៅសាលា។ ភាគច្រើននៃអ្វីដែលយើងបានធ្វើកាលពីឆ្នាំមុនគឺ PD ដែលបានបញ្ចូល។ ដូច្នេះយើងគឺជាក្រុមកណ្តាល ជាការពិតណាស់យើងបង្កើតមាតិកាសម្រាប់នាយកដើម្បីផ្តល់ឱ្យក្រុមរបស់ពួកគេនិងអាចធ្វើការប្តេជ្ញាចិត្តសំខាន់លើបញ្ហានេះ។ នេះបន្តនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ។ លើសពីនេះទៀតយើងមានការផ្សារភ្ជាប់គ្នាចង្អៀតណាស់ជាមួយអ្នកដឹកនាំនៅទីនេះ Nwaja នៃប្រទេសបារាំង។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើមានចំណងជើងជាច្រើនសម្រាប់វាទេ។ មិនមែនទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: 포함 된 다양한 정의의 이사 만. 글쎄, 시스템의 모든 것. 미드 포드. 오른쪽. 그러나 이것은 학교를 일정 수준으로 지원합니다. 그렇습니다.
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណចំពោះការទំនាក់ទំនងរបស់អ្នក។ បន្ទាប់មករឿងមួយដែលយើងនឹងនិយាយនៅក្នុងស្ថានភាពបន្ទាប់ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយនៅទីនេះថាយើងមានឱកាសដ៏អស្ចារ្យកាលពីរដូវក្តៅមុន ក្រសួងអប់រំបានរៀបចំឱ្យមានភាពជាអ្នកដឹកនាំសាកលវិទ្យាល័យដំបូងហើយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅសាកលវិទ្យាល័យ TFTS ដែលយើងអាចយកក្រុមទៅវិទ្យាស្ថានខ្ញុំមិនបានដឹងអំពីវាលស្រែ TPR 20, 30, 35 ផ្សេងទៀតនៃការងារភាគច្រើនគឺជិតដល់ហើយ។ ឱកាសអប់រំផ្តោតលើភាគហ៊ុនរបស់សិស្ស។ វាមានរយៈពេលមួយុល្វឹងដែលធានាថាយើងកំពុងបង្កើតបរិយាកាសសម្រាប់និស្សិតដែលមានការរំពឹងទុកខ្ពស់មាតិកាខ្ពស់វត្ថុធាតុដើមដែលមានគុណភាពខ្ពស់ហើយយើងកំពុងបង្កើតឱ្យមានអារម្មណ៍ថាពួកគេមានអារម្មណ៍ថាមានសុវត្ថិភាពក្នុងបរិស្ថាន។ ដូច្នេះអ្វីដែលពិតជានិយាយជាមួយយើង ខ្ញុំគិតថារូបភាពនេះត្រូវបានគេមើលឃើញនៅទីនេះនៅសាលារដ្ឋ Medford? វាបង្ហាញពីរបៀបដែលយើងបង្កើតប្រសព្វរបស់និស្សិត។ ក្រោយមកយើងដឹងថាភាពចម្រុះគឺជាការពិតយុត្តិធម៌គឺជាជម្រើសមួយរួមទាំងសកម្មភាពមួយហើយជាកម្មសិទ្ធិរបស់លទ្ធផល។ បន្ទាប់មកតួលេខត្រូវបានចែករំលែកតាមទំរង់ផ្សេងៗគ្នាក្នុងការសិក្សានេះប៉ុន្តែយើងនឹងផ្តោតលើការងារនៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងអ្វីទាំងអស់នេះអាទិភាពនៃការបង្រៀនរបស់យើងគឺទំនើបនៅលើស្លាយដែលខ្ញុំគ្រាន់តែចែករំលែកជាមួយអ្នករាល់គ្នាដើម្បីធ្វើឱ្យទាន់សម័យនូវស្លាយញញួរ។ ទោះយ៉ាងណាអាទិភាពនៃការបង្រៀនរបស់យើងនឹងបង្កើតការកំណត់ទាំងនេះសម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ដូច្នេះហើយក្នុងរយៈពេលខ្លីវាគឺដើម្បីធានាបាននូវការណែនាំដែលមានគុណភាពខ្ពស់។ ធ្វើចលនាសំខាន់ប្រាំហើយបន្ទាប់មកជីកបន្ថែមទៀត។ តើអ្នកមើលឃើញយ៉ាងដូចម្តេចដើម្បីធានាថានិស្សិតមានចម្លើយដោយផ្អែកលើភស្តុតាង? សុន្ទរកថាសិក្សានៅក្នុងថ្នាក់រៀនគឺសមរម្យសម្រាប់ដឺក្រេការដាក់ពាក្យសុំវាក្យសព្ទកម្មវិធីយើងកំពុងបង្កើតលទ្ធភាពទទួលបាននិស្សិតទាំងអស់ហើយយើងកំពុងផ្តល់យោបល់ដល់សិស្សសម្រាប់គ្រូ។ ត្រូវប្រាកដថារាល់សំភារៈរបស់យើងមានគុណភាពខ្ពស់។ និងគុណវុឌ្ឍិសមស្រប។ មតិយោបល់មួយដែលយើងទទួលបាននៅក្នុងរបាយការណ៍អាកាសគឺថាយើងត្រូវការសំលេងរបស់សិស្សកាន់តែច្រើនសម្លេងរបស់គ្រូនិងសំលេងរបស់សិស្សនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះឱកាសនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈមួយដែលយើងចាប់ផ្តើមជាមួយរដ្ឋាភិបាលហើយចាប់ផ្តើមជាមួយបុគ្គលិកសំណង់កំពុងបង្ខំឱ្យនិស្សិតគិតនិងពាក់ពួកគេ។ បំបែកព្រះវិញ្ញាណចេញពីសិស្សហើយដាក់វាលើសិស្ស។ រឿងនេះបានកើតឡើងចំពោះបុគ្គលិកអភិវឌ្ឍន៍គ្រូដំបូងគេនិងអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើការពេញមួយឆ្នាំ។ មួយទៀតគឺនៅជុំវិញទិន្នន័យ។ ដូច្នេះយើងមានប្រព័ន្ធដ៏អស្ចារ្យមួយប៉ុន្តែតើអ្វីទៅជាសំណើរបស់យើងឥឡូវនេះ? ដូច្នេះតើយើងកំពុងធ្វើអ្វីជាមួយពួកគេ? ដូច្នេះឆ្នាំនេះយើងនឹងមានទីប្រឹក្សាពីរនាក់ដែលធ្វើការជាមួយយើងនិងធ្វើការជាមួយមុខតំណែងថ្មីក្នុងនាមជាអ្នកជំនាញទិន្នន័យនេះជារឿយៗការពិភាក្សាអំពីទិន្នន័យរបស់សិស្សអ្វីដែលយើងរៀនពីទិន្នន័យនោះនិងរបៀបដែលយើងផ្លាស់ប្តូរតម្រូវការរបស់យើង។ ដូច្នេះសេចក្តីណែនាំទិន្នន័យដែលមានព័ត៌មានគឺជាអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើការពេញមួយឆ្នាំ។ យើងនឹងនាំអ្នកប្រឹក្សាយោបល់ចំនួនពីរឱ្យបណ្តុះបណ្តាលនាយកនិងនាយកក្នុងដំណើរការនេះ។ បន្ទាប់មកយើងនឹងបន្តប៉ុន្តែយើងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវដំណើររៀនរបស់យើង។ បន្ទាប់មកការដើរត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងតំបន់នេះ និយាយដោយស្មោះត្រង់កាបូបតូចមួយ។ Paul Teixeira ដែលគេហៅថាអាចនិយាយបាន។ គាត់បានធ្វើការជាមួយក្រុមនេះជាមួយនឹង Nick Tucci និង Faiza Khan ដែលផលិតភាពទីផ្សារនិងជោគជ័យពីព្រោះវានៅតែរួមបញ្ចូលរបាយការណ៍នៅចុងបញ្ចប់។ បន្ទាប់មកយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានអាទិភាពទាំងអស់នេះ, នៅក្នុងថ្នាក់រៀននិយាយជាមួយគ្រូឱ្យផ្តល់យោបល់និងគាំទ្រការងារនេះ។ ទាំងនេះគ្រាន់តែជាពាក្យពីរបីប៉ុណ្ណោះ។ ស្លាយចុងក្រោយនិយាយតែអំពីការតែងតាំងចម្បងប៉ុណ្ណោះ ចក្ខុវិស័យនិងបេសកកម្មសម្រាប់តំបន់នៅឆ្នាំនេះ។ ក្នុងនាមជាតំបន់បង្រួបបង្រួមយើងប្តេជ្ញាធ្វើតាមតម្លៃកណ្តាលដើម្បីធានាថានិស្សិតម្នាក់ៗទទួលបានឱកាសរៀនសូត្រដែលមានគុណភាពនិងសំភារៈបង្រៀនដែលនេះគឺជាការប្តេជ្ញាចិត្តយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ។ គ្រូនិងបុគ្គលិកនឹងប្រជែងនឹងពួកគេហើយជួយពួកគេអភិវឌ្ឍ។ យើងនឹងមិនអាចអនុវត្តតាមរបស់ទាំងនោះនិងតម្លៃកណ្តាលផ្សេងទៀតដោយគ្មានជំនួយនិងការគាំទ្រពីសមាជិកនីមួយៗនៃក្រុម Mustang ទេ។
[North]: 따라서 궁금한 점이 있으면 제발 제발 제발. 밀짚 멤버. 감사합니다
[Sharon Hays]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគឺជាអំណោយសម្រាប់យើង។ ត្រឹមត្រូវ។ ដោយសារតែវាឥតគិតថ្លៃហើយពេញលេញ។ រឿងមួយដែលខ្ញុំបានចំណាយពេលមិនមែនជាពេលវេលារបស់ខ្ញុំទេព្រោះខ្ញុំដឹងថាវាពិតជាលំបាកខ្លាំងណាស់ក្នុងការអានខ្ញុំមិនដូចនោះទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំបានអានអ្វីៗទាំងអស់ហើយប្រហែលជាពីរបីដង។ ជាក់ស្តែងអ្នកកំពុងវិនិយោគកាន់តែច្រើននៅក្នុងពិដានរអិល។ នៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមអានវាដោយគិតបានលេចចេញភ្លាមៗនៅក្នុងចិត្តខ្ញុំនៅពេលដែលយើងបានរាយការណ៍ថាលោក Mike Welch ។ តើអ្វីដែលចាប់ផ្តើមនៅក្នុងគំនិតរបស់ខ្ញុំគឺសំលេងរបស់ហ្គ្រែម។ និយាយថាបញ្ហារបស់យើងគឺជាបញ្ហា។ ពេញមួយរបាយការណ៍មានកន្លែងជាច្រើនដែលត្រូវបានគេសង្កេតឃើញថាយើងមានអាទិភាពត្រឹមត្រូវហើយយើងអាចធ្វើបានប៉ុន្តែរឿងនេះមិនបានកើតឡើងទេឬមិនទាន់បានឈានដល់អគារទាំងអស់ឬមិនទាន់មកដល់ទេ។ ដូច្នេះទោះយ៉ាងណាខ្ញុំចូលចិត្តវាខ្លាំងប៉ុណ្ណាខ្ញុំជឿជាក់ថាចេតនានិងចេតនារបស់អ្នកខ្ញុំគិតថាយើងមានគម្រោងធ្វើត្រឹមត្រូវប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំនៅទីនេះពីមុនយើងបាន heard សុន្ទរកថានេះហើយឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះហើយឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះហើយឥឡូវនេះយើងនឹងធ្វើអ្វីៗទាំងអស់នេះ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានត្រលប់ទៅរបាយការណ៍មួយទៀតប៉ុន្តែអ្នកមិនបានធ្វើវាទាំងអស់។ ហើយខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ស្រួលនៅក្នុងតំណែងនេះវាស្តាប់មើលទៅពិតជាសំខាន់ណាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភ។ ខ្ញុំបានប្រើពាក្យនេះពីមុនមក។ ខ្ញុំចាំបានថាការប្រើពាក្យនេះជាឪពុករបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលខ្ញុំឈប់និយាយជាមួយគណៈកម្មាធិការសាលារៀន។ ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភព្រោះខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងនៅតែបន្តត្រឡប់មកវិញពីទស្សនៈដូចគ្នា។ ឥឡូវនេះក្នុងរយៈពេលដ៏ខ្លីរបស់ខ្ញុំយើងមានអាយុតិចជាងពីរឆ្នាំហើយយើងបានស្ថិតនៅក្រោមអ្នករិះគន់ចំនួន 3 នាក់។ យើងមានយើងមានសប្តាហ៍ស៊ីនឌីសប្តាហ៍។ ការវាយតម្លៃដ៏សំខាន់មួយនៃទិដ្ឋភាពជាក់លាក់នៃតំបន់។ យើងមានលោក Mike Welch ផ្តល់នូវការពិនិត្យមើលវិទ្យាល័យលម្អិត។ ឥឡូវនេះយើងមានការពិនិត្យឡើងវិញនេះវាគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃប្រព័ន្ធសាលាទាំងមូល។ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាយើងត្រូវការអង្គុយហើយចំណាយពេលប្រមូលមនុស្សទាំងបីនាក់នេះហើយនិយាយថាតើយើងកំពុងមានបញ្ហាអ្វីខ្លះ? តើយើងសុខសប្បាយជាទេ? ខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវកសាងអាទិភាពពិតប្រាកដហើយខ្ញុំគិតថាក្រុមប្រឹក្សាសាលាគួរតែជាផ្នែកមួយនៃការកសាងអាទិភាពទាំងនេះពីព្រោះខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលខ្ញុំបានដឹងនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាលាគឺថាយើងមិនអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងបានទេខ្ញុំតែងតែព្យាយាមធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់បានធ្វើទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងកំពុងធ្វើយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើច្រើនមានរឿងជាច្រើននៅក្នុងបញ្ជីរបស់អ្នកហើយមនុស្សកំពុងព្យាយាមធ្វើអ្វីៗជាច្រើន។ ហើយការព្រួយបារម្ភរបស់ខ្ញុំគឺថាបើមិនដូច្នេះទេក្នុងនាមជាក្រុមគណៈកម្មាធិការពាណិជ្ជកម្មនិងសាលារៀនដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយថាយើងបានវិភាគរបាយការណ៍ទាំងបីនេះហើយបានកត់សម្គាល់ពីភាពស្រដៀងគ្នានេះពីព្រោះមានភាពស្រដៀងគ្នាជាច្រើនដែលខុសគ្នាពីការមើលឃើញអ្នកត្រួតពិនិត្យបីផ្សេងគ្នា។ កន្លែងដែលយើងនឹងចុះឈ្មោះពេលវេលារបស់យើងជាមួយនឹងថាមពលយើងគួរតែនៅលើទំព័រតែមួយនៅលើវាហេតុអ្វីបានជាអ្នកដឹង? អ្នកណាធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភ។ មានការព្រួយបារម្ភជាច្រើននៅទីនេះ។ ខ្ញុំចង់រិះគន់ទិន្នន័យបញ្ហាទិន្នន័យនិងរបៀបដែលគ្រូប្រើគ្រូ។ ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាកាតពិសេសរបស់ខ្ញុំដែលសួរអំពីច្រើនដង។ គ្រូបាននិយាយថា: យើងពិតជាមិនមានពេលវេលាអង្គុយនិងមើលទិន្នន័យហើយគិតអំពីរបៀបប្រើវានៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ ដូច្នេះនេះគ្រាន់តែជាឧទាហរណ៍ប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ចំពោះរបាយការណ៍នេះ គាត់បានផ្តល់ឱ្យគ្រូជាច្រើនហើយខ្ញុំមិនគិតថាគាត់មានក្រុមទេដោយស្តាប់ការពិនិត្យរបស់គ្រូអំពីអ្វីដែលពួកគេអាចធ្វើបានដោយគាំទ្រសិស្សក្នុងក្រុមពួកគេមិនមានពេលវេលាច្រើនទេដោយមិនគិតពីចំនួនប្រព័ន្ធគាំទ្ររបស់យើងពិតជាមិនគ្រប់គ្រាន់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់ធ្វើលំហាត់ប្រាណ។
[Suzanne Galusi]: 당신 앞에서 무엇을 참조 할 수 있습니까? 틀림없이.
[Sharon Hays]: 그 후, Edward al -Sayyad 박사 Gallis와 Edward 박사. 질문을 남겨 드리겠습니다. 예?
[Suzanne Galusi]: 당신은 방금 당신의 말을 들으라고 말했습니다. 세 개의 메시지가 급격히 상승합니다. 나는 정말로 그것을 넣었다. 나는 그것을 안전하게 본다. 그러나이 세 가지 메시지의 초점은 별개입니다 결과는 목표입니다. 전략 계획을 업데이트하기 위해 노력할 때, 우리는 당신이 말하는 모든 층을 얻을 것이라고 생각합니다. 앞으로 3 년 동안이 지역의 목표와 비전에 대해 이야기 할 때가 되었기 때문입니다. 그러나 전략적 계획을 작성하십시오.
[North]: 제 생각에는 일하는 방법이 있습니다.
[Suzanne Galusi]: 이것은 많은 학교에서 발생합니다. 일부 학교에서 필요한 수준에서 어떻게 되었습니까? 아니오. 이것이 보고서의 말이지만 수행 할 수 있습니다. 시간은 항상 제한이나 제한을 유발하지만 여러 가지 방법이 있습니다. 각 건물 및 최근이 분야에서 팀과 협력하여 이동 공간에서 일하고 학생들을 더 나은 학생들로 만듭니다. 나는 우리가 기차에있는 사람들과 어디로 갔는지에 대해 정말로 긍정적이고 낙관적입니다.
[Sharon Hays]: 우리가 여전히 우리가 보트에있는 사람들에게 의존한다면 내 대답이 부분적이라고 생각합니다. 누군가 같은 기술이나 투자를 남기면. 그런 다음 내 생각에 우리는 깊이가되기를 바랍니다. 내 보고서에, 세 사람 사이에는 공통점이 있으며, 제 생각에는 좋은 상태에 있으며, 다른 목적으로 시작합니다. 우리는 일반적으로 있습니다. 그런 다음 나는 그랬다고 생각했습니다 나는 당신이 우리가 모든 일을 해야하는 전략적 목표와 전략적 계획을 세웠다고 생각합니다. 전략적 계획이 있다고 다시 걱정하고 싶지만, 읽고,이 계획의 많은 부분을 결코 만들지 않았습니다. 따라서이 프로그램은 모든 사람과 마찬가지로 좋으며 필요한 자원을 이해합니다. 그러므로 우리 가이 그룹의 남성 그룹에서 함께 앉아 있지 않으면 학교 대학 대학 또는 1 월의 새로운 교육위원회는 아마도 경쟁자들을 알 수 있습니다. 그러나 나는 학교위원회가 이것의 일부 여야한다고 믿는다. 루소가 우리에게 보고서를 보냈고 거의 읽지 않았다고 말했을 때. 우리는 또한 책임이 있습니다. 우리는 예산 결정에 직접적인 영향을 미치는 법률에 대한 책임이 있습니다. 오른쪽. 따라서 이것은 회의의 일부일 뿐이지 만 깊은 외관은 아닙니다.
[Suzanne Galusi]: 괜찮은. 우리는 단지 반 발견이 있습니다.
[Sharon Hays]: 예, 나는 그들이 우리의 행동이 될 것이라고 생각합니다. 죄송합니다. 아니요, 중요하지 않습니다. 이것이 제한된위원회인지 모르겠습니다. 특별 회의가 될 것입니다. 나는 우리가 회의에 앉아 모든 것을 함께보아야한다고 생각했다. 이것이 우리 학교 시스템의 미래이기 때문에 이것은 구체적인 문제입니다. 우리는이 세 가지 메시지를 다시 볼 것입니다. 실제로이 보고서에 따르면, 이것은 가장 완전한 우선 순위의 가장 완전한 페이지입니다. 나중에 월요일.
[Jenny Graham]: សមាជិក Graham ។ តិចជាងករណីបង្កើតមិត្តម្នាក់សម្រាប់រឿងនេះ។ គំនិតតិច យើងធ្វើសកម្មភាពដែល AKN AKKNAK, យើងអនុវត្តដើម្បីអនុវត្តផែនការ Sprealejic ។ ព្រោះបើមិនមានភាពស្មោះត្រង់តិចទេប្រសិនបើអ្នកមានផែនការខ្លាំងយើងចូលរួម ប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើប្រសិនបើយើងមាននរណាម្នាក់បាន។ ទេទេទេមិនមែនទេមិនមែននរណាម្នាក់ទេ។ ជឿហើយជឿថាអ្នកជឿហើយជឿថាអ្នកជឿហើយជឿថាអ្នកជឿហើយជឿថាអ្នកជឿហើយជឿថាអ្នកជឿហើយជឿថាអ្នកជឿហើយជឿថាអ្នកជឿហើយជឿថាអ្នកជឿហើយជឿថាអ្នកជឿ វាគឺច្រើនណាស់។ តើអ្វីទៅជារឿងដំបូងរបស់យើង។ នោះគឺចំពោះគាត់គាត់មានថង់ទឹកមាត់។ ប៉ុន្តែបានគិតតិចជាងមុនថាយើងបន្តទៅមុខទៀតអ្វីដែលយើងត្រូវការតិចដែលយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវការ AKNA គឺដើម្បីធ្វើឱ្យយើងអនុវត្តផែនការអនុវត្តផែនការ។ ឧទាហរណ៍នោះគឺជាវិធីឧទាហរណ៍ខែមករា បេសកកម្មដែលយើងមាននៅក្នុងខណៈពេលដែល yolkon វាមិនមែនជាមិត្តភក្តិជាមួយ M ', ប៉ុន្តែ Bagya ទាំងអស់មិនមែនជា Jam Ze ទេប៉ុន្តែថាហ្សាននោះ។ មិនចង់លេចធ្លាយទេក្លាស៊ីគឺជាថ្នាក់មួយព្រោះវាមិនមែនជាមិត្តភក្តិក្នុងករណីលោកហ្សានទេករណីរបស់លោក Ystwer បានបញ្ចប់លើកទី 6 ។ Gennerner Genner Mazings និងកាត់នៅគឺជាពេលវេលាត្រឹមត្រូវ។ មិនដូច្នេះទេប៉ុន្តែគិតថាទន្សាយនេះគឺជាវិមានរបស់យើងនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីផែនការអភិវឌ្ឍន៍របស់ជេននេះដែលជាកន្លែងដែលគណៈកម្មាធិការនោះគឺជេន, ជេន, Jann, Jann, Jann, Jann, Jann, Jann វាគឺជាបទភ្លេងបើកចំហនៃការពង្រីកដែលអ្នកដឹងថាអ្នកដឹងថាតើប្រវែងគឺជាអ្វី។ នោះហើយជាវិធីដែលលែងត្រូវការអារម្មណ៍របស់យើងហើយព្យាយាមរកលុយតិចជាង 85 ភី។ ប៉ុន្តែយើងហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងអាចយកឈ្នះលើទីក្រុងប៊ឺស៊ីសជាច្រើនទៀត។ យើងត្រូវទទួលបានការមូលមតិគ្នាថាតើត្រូវការរយៈពេលប៉ុន្មានហើយដែលមានមនុស្សជាច្រើនដែលយើងសរសេរ palsip? មិនសូវទទួលបានមកវិញហើយឥឡូវនេះយើងមានអតីតកាលជាច្រើនហើយវានិយាយពីព្រោះយើងចង់មើលការពិភាក្សាបន្ថែមអំពីវា។ មួយរយៈអ្នកនិយាយថាមែនយើងធ្វើដូច្នេះ។ បុរសម្នាក់ឈ្មោះបុរសម្នាក់ដែលមានរាជឱង្ការថាមែនហើយយើងពិតជាប្រាថ្នាអ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់ពីយូ។ ខ្ញុំគិតថាគាត់បានធ្វើដូច្នេះពីព្រោះផែនការបន្ថែមមិនអាចជាកណ្តុរនៅទីនោះបានទេ។ អ្នកត្រូវទៅទីនោះនៅពេលខ្លះដោយមានគោលបំណង។ មានសំនួរមួយចំនួនដែលយើងនឹងធ្វើឱ្យ Soleman Fel ដែលជាគណៈកម្មាធិការពេញលេញដើម្បីដោះស្រាយថាយើងអនុវត្តការអភិវឌ្ឍផែនការ Sprealejic សម្រាប់ការព្យាបាលដោយប្រើវាឱ្យច្បាស់។ នោះហើយជាវិធីនេះវាគឺជាការកែប្រែដ៏វែងមិនត្រឹមតែការកែប្រែមួយប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាតិចនៅពេលនោះ។
[Melanie McLaughlin]: 시장. 마크로 켈레인 회원. 감사합니다 수정안과 제안 된 운동에 대해 많이 생각합니다. 그렇습니다.위원회는이 세 보고서의 일반적인 요점을 분석 하고이 회의에 유치하기위한 전략 계획과 작업 계획에 대해 논의합니다. 그래서 나는 많이 생각합니다. 나는 우리가 이것에 대해 생각해야한다고 생각하지 않습니다. 보고서 및 영수증을보고하고받는 데 동의하는 데 동의합니다. 그러나 우리는 멋진 반복주기가 우리가 볼 수있는 것과 동일하다고 말합니다. 그리고 그들을 테이블로 가져옵니다. 우리는 7 명의 다른 회원들과 다른 견해를 가질 수 있으며 정부의 일부가 될 수 있으며, 이는 또한 건강한 대화가 될 수 있습니다. 그러나 나는 이것이 전략 계획 프로세스에 대해 이야기하기위한 기초 일 수 있다고 생각합니다.
[North]: 우리는 지상에서 활동하고 있습니다. 변경 하시겠습니까?
[Melanie McLaughlin]: Edward Vin Contecticut 박사.
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយ។ ខ្ញុំក៏គិតពីរបាយការណ៍ទាំងបីនេះដែរ។ របាយការណ៍ទាំងបីនេះមានសុពលភាពតាមវិធីផ្សេងៗគ្នា។ របាយការណ៍ដំបូងរបស់ស៊ីនឌីចូវពិតជាការសិក្សាយ៉ាងស៊ីជម្រៅអំពីធនធានមនុស្សប្រព័ន្ធនិងរចនាសម្ព័ន្ធ ទីបំផុតយើងបានបង្ហើបថាយើងមិនមានកន្លែងសាងសង់ជាតំបន់មួយដើម្បីធានាថាយើងនឹងនាំជ្រើសរើសបុគ្គលិកនិងរក្សាក្រុមដែលមានភាពស្វាហាប់បានទេ។ របាយការណ៍ទី 2 របស់ម៉ៃឃើល Welch ទៅកាន់វិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំគិតថាទិន្នន័យត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយ។ អត្ថិភាព។ កាប៊ីននិងក្រុមរបស់គាត់និងមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងតំបន់នោះមានឱកាសមើលឃើញរបាយការណ៍និងមើលតំបន់ធំបំផុតមួយចំនួនគឺពិតជាបានកំណត់ថាជាតំបន់លូតលាស់។ សូម្បីតែនៅក្នុងសុន្ទរកថារបស់ស្ត្រីតំបន់ទាំងនេះភាគច្រើនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់គ្នា។ Cabral បានធ្វើឱ្យយើងមានភាពស្ថិតស្ថេរនេះជាមួយនឹងអារម្មណ៍នៅយប់នេះតែនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនិងទីតាំងជាច្រើននៅលើគេហទំព័រ។ របាយការណ៍កំណត់ត្រាអាកាសនេះគឺមុនពេលមកដល់ Medford ជាពិសេសនៅពេលធ្វើការជាមួយវាលព័ត៌មានទាបជាងមុន។ ខ្ញុំឃើញរបាយការណ៍នេះនិងកញ្ចក់ពេញ។ ក្នុងនាមជាតំបន់មួយយើងមានតំបន់លូតលាស់ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាតំបន់នេះល្អ។ នៅក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះប្រតិទិនថ្មីគឺជាប្រតិទិនថ្មីមួយដែលមានប្រសិទ្ធិភាពក្នុងការដាក់ឱ្យដំណើរការនៅសាលាបឋមសិក្សានិងអនុវិទ្យាល័យទាំងអស់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យ K-12 មិនអាចចូលមើលនិងអភិវឌ្ឍសំខាន់ជាងមុន។ មានតែសិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើងប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានប៉ះពាល់នឹងបញ្ហានេះ។ សូម្បីតែកាលវិភាគថ្មីក៏នឹងត្រូវធ្វើឡើងក្នុងវិទ្យាល័យដែរពីព្រោះយើងនៅតែមានសាលាសរុបរយៈពេល 6 ថ្ងៃនិងកាលវិភាគប្រាំថ្ងៃសម្រាប់សាលាវិជ្ជាជីវៈ។ ឆ្នាំនិង SAU កុំនិយាយជាមួយគ្នាដូចជាយើងបានកែតម្រូវ 8 ឆ្នាំមុនពេលខ្ញុំមកដល់។ នៅទីបំផុតនេះនឹងកើតឡើងនៅឆ្នាំសិក្សា 2425 ឆ្នាំហើយខ្ញុំ អ្នកប្រឹក្សាយោបល់និងក្រុមទិន្នន័យជាច្រើននឹងទាក់ទាញទិន្នន័យជាច្រើនតើយើងនឹងធ្វើកិច្ចការរបស់វិទ្យាល័យ Medford នឹងទៅយ៉ាងយ៉ាងដូចម្តេច? ត្រូវហើយយើងនៅតែមានវគ្គសិក្សាជំនាញខ្លាំងប៉ុន្តែអ្វីៗទាំងអស់អំពីសាលាកំពុងនិយាយរវាងពួកគេហើយវានឹងជួយអ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលទិន្នន័យនោះវាមានរយៈពេល 9 ឆ្នាំហើយចាប់តាំងពីសាលារដ្ឋនៅ Medford ត្រូវបានគេពិចារណា ប្រភេទសមត្ថភាព។ ទោះបីជាយើងធ្វើដំណើរបង្រៀនជាមួយអ្នកមួយចំនួននៅលើផ្ទាំងក្រោយក៏ដោយហើយនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលចលនាសំខាន់ប្រាំនោះការរាតត្បាតអាចធ្វើការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន។ ជំងឺរាតត្បាតបានវាយប្រហារវិធីផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនប៉ុន្តែយើងផ្លាស់ប្តូរវា។ នៅឯសាលាបឋមសិក្សាយើងមិនមានការប្រជុំក្រុមប្រចាំសប្តាហ៍ទេ។ ក្រុមការងារអាចនិយាយបានថាលោកបានបន្តប្រាប់គាត់កាលពី 5 ឆ្នាំមុន។ ប្រសិនបើយើងមិនអាចរក្សាគ្រូឱ្យបានអប្បបរមានោះដំណើរការនឹងចំណាយពេលច្រើនទៀត។ នេះគឺជាឆ្នាំដំបូងដែលគ្រូទាំងអស់អាចបំពេញតាមកាលវិភាគថ្មីក៏ដូចជាអ្នកជំនាញផ្សេងទៀតអាចមានការងារនេះ។ ដូច្នេះពីការនិយាយអំពីអ្វីដែលយើងអាចធ្វើបានជាមួយក្រុមបង្រៀនសូមមើល អ្វីដែលយើងគួរតែធ្វើជាមួយសិស្សនៅក្នុងក្រុមគាំទ្រហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការរំលោភនេះត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងច្បាស់។ ដូច្នេះនេះគឺជាឯកសារឯកទេសប៉ុន្តែដូចដែលទំព័រ 89 បាននិយាយថានេះគឺជាការណែនាំរបស់អ្នក។ ប្រសិនបើអ្នកអនុវត្តតំបន់ជាក់លាក់ទាំងនេះហើយបន្តធ្វើការបានល្អតំបន់នេះនឹងកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ អ្នកដែលទាក់ទងនឹងគំនិតរបស់ពួកគេនៅពេលយើងនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរពេលខ្លះការផ្លាស់ប្តូរពិបាក។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីការផ្លាស់ប្តូរយើងត្រូវតែបង្កើនល្បឿនវា។ ទីក្រុងឌីបានជួបអាមេរិកប្រាំបួនឆ្នាំក្រោយមក។ ដូច្នេះអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅពេលនេះយើង។ នេះគឺជាលេខរបស់យើងហើយយើងបានចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយ។ ហើយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាមានសុទិដ្ឋិនិយមព្រោះនៅពេលយើងអានរបាយការណ៍នេះនៅពេលខ្ញុំបានអានរបាយការណ៍នេះខ្ញុំបានរកឃើញថាខ្លួនខ្ញុំជាធម្មតាប៉ុន្តែខ្ញុំពិតជាស្ងប់ស្ងៀមណាស់ព្រោះខ្ញុំនឹងមានអត្ថប្រយោជន៍និងការស្តារផលប្រយោជន៍ឡើងវិញ។ ហើយការផ្លាស់ប្តូរកើតឡើង។ ប្រសិនបើវាដំណើរការពួកគេនិយាយដំបូងហើយនោះជាអ្វីដែលកើតឡើងចំពោះមនុស្សដែលងាយរងគ្រោះបំផុតរបស់យើង។ លោក Teshheara បាននិយាយអំពីការកំណត់អត្តសញ្ញាណរបស់ពួកគេជាមួយគាត់ហើយអ្នកដឹងរាល់សំណួរស្មើគ្នា។ ត្រូវហើយយើងបំពេញតាមតម្រូវការរបស់និស្សិតនៅ McGlin ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមិនមានប្រជាជននេះនៅអនទ្រេទេហើយយើងអាចមើលឃើញជម្រើសផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចង់បានអ្នកដែលមិនដែលបានឃើញរបាយការណ៍ពេញលេញដែលថាពួកគេមានអារម្មណ៍ថាតំបន់នេះកំពុងធ្លាក់ចុះដោយសារតែបញ្ហានោះទេ។ សូម្បីតែនៅពេលពួកគេនិយាយជាមួយអ៊ីសាយក៏ដោយពួកគេ នេះគឺជាទំនាក់ទំនងល្អហើយយើងដឹងថាត្រូវធ្វើអ្វីបន្ទាប់ទៀត។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែមិនចង់ឱ្យមនុស្សមានអារម្មណ៍ថាតំបន់កំពុងបរាជ័យកំពុងរត់និងរត់ព្រោះវាមិនមែនជាអ្វីដែលពួកគេកំពុងនិយាយទេ។ ដែលបាននិយាយថាប្រសិនបើអ្នកធ្វើកិច្ចការយុទ្ធសាស្ត្រដែលនឹងបំពេញតម្រូវការរបស់សិស្សរបស់យើងទាំងអស់តំបន់នោះនឹងបន្តទៅមុខទៀត។ ខ្ញុំគិតថានេះមានសុទិដ្ឋិនិយម។ ទាក់ទងនឹងផែនការយុទ្ធសាស្រ្ត, សមាជិកក្រុម Graham, សមាជិកម្នាក់ផ្តល់យោបល់ដំបូងឬប្រាំឆ្នាំមុនកាលពី 4 ឆ្នាំមុនបានបែកបាក់គ្នា។ ប៉ុន្តែវាបានចំណាយពេលមួយឆ្នាំកន្លះដើម្បីព្យាយាមបញ្ចូលគ្នានូវអ្នកប្រតិបត្តិទាំងអស់ដើម្បីនិយាយថានេះគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលបានកើតឡើងចំពោះ Medford ។ ឥឡូវនេះយើងមានផែនការនេះយើងអាចនិយាយថាអ្វីៗគឺល្អ។ អ្នកមិនចាំបាច់ល្អដូចពីមុនទេ។ ផ្តោតនិងសម្រេចចិត្តថាតើយើងនឹងល្អឥតខ្ចោះយ៉ាងដូចម្តេច។ អាទិភាពនៃការបង្រៀនគឺជាលើកទី 2 នៃស្លាយមុនហើយវាពិតជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់យើងនាពេលអនាគត។ នរណាម្នាក់ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យស្ថានភាពនេះពីព្រោះយើងគួរតែចាប់ផ្តើមហើយយើងនឹងបន្តចាប់ផ្តើមវា។ ប៉ុន្តែទិន្នន័យដែលយើងបានទទួលពីអាមេរិកបានប្រាប់យើងថា: Wow យើងចាប់ផ្តើមធ្វើការងារយើងនឹងបន្តធ្វើដូច្នេះ។ តំបន់នេះនៅតំបន់នេះចំនួន 35 ផ្សេងទៀតនៃសាកលវិទ្យាល័យ TFTS ។ ក្រុមរបស់យើងអាចមើលឃើញពីចំនួនការងារពិតប្រាកដហើយខ្ញុំសមស្របសម្រាប់ស្រុកចំនួន 35 ផ្សេងទៀតនៅ Tufts ។ សំណួរឥឡូវនេះគឺ: តើយើងទទួលបានទិន្នន័យថ្មីនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ព័ត៌មានថ្មីនេះហើយបន្តផ្សព្វផ្សាយតំបន់ទាំងមូល?
[Sharon Hays]: 좋아, 감사합니다. 나는 이것을하지 않았다. 나는 나의 관심을 남기고 싶지 않다. 내가 말했듯이, 모든 것이 부정적이거나 학교 시스템이 무너질 것입니다. 이것이 내가 보고서를 읽는 방식이 아닙니다. 건축 될 많은 긍정적 인 측면과 사물이 있습니다. 나는이 운동이 될 것이라고 생각한다 Graham 회원이 자신이 말한 것을 반복하기를 원한다면 Maclaflin은 주요 주제의 주요 영역과 전략 항공기 전체에 대한 세 가지 메시지에 우리 모두를 두었습니다. 그러나 당신은 여전히 성경의 공간이 있으므로 자신에 대해 의미가 있다면.
[Jenny Graham]: 우리는 무엇을 스포츠를 할 것인가 이 프로세스에 기여하는 다양한 보고서에서 팀의 공공 문제 참여에 대한위원회를 설립하면 전략 계획을 업데이트 할 것입니다. 완전히보십시오. 모든 것을 얻었습니까?
[North]: 내가 쓴 것을 읽게하겠습니다.
[Paul Ruseau]: 내가 어느 정도인지보세요. 이 운동은 종종 전략적 유산이 필요한 문제에 대해 논의하기 위해받는 많은 보고서에서 모든 내용을 규제하는위원회입니다.
[Jenny Graham]: 완벽 해 보입니다. 따라서 Maklaflin 회원의 지원으로 Hais Hayes 회원들은 지구로 이사합니다. 모두가 지원합니까? 모든 반대? 운동이 통과되었습니다. 글쎄, 우리는 여기에 또 다른 질문이 있습니까? 좋아, 감사합니다. 감사합니다 오늘날 우리는 공개 대화가 없으며 회사가 없습니다. 우리는 2023-20 Rousseau에 새로운 회원을 보유하고 있으며,이 공립 학교의 법률 프로젝트를 지원하기 위해 새로운 비즈니스 솔루션 2023-20을 제공합니다. 농촌 지역처럼.
[o9F0qYH9Geo_SPEAKER_05]: 독서 활동을 제공합니다.
[Jenny Graham]: MCCRO 회원의 읽기와 지원으로 운동이 취소되었습니다. 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 운동이 통과되었습니다. 루소의 일원. 감사합니다 월요일.
[Paul Ruseau]: ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាទទួលនិងអ៊ីមែលពីសមាគមរបស់យើងនិងអភិវឌ្ឍនៅតាមតំបន់ជនបទក្នុងឆកសមុទ្រឬតំបន់ចំនួនប្រាំបួនអាស្រ័យលើការចងចាំរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំរស់នៅថែមទៀតនៅសាលាហើយនៅក្នុងសាលារបស់ខ្ញុំខ្ញុំនឹងមកប្រាំពីរដង។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅលើឡានក្រុង នៅពេលដែលងងឹតនៅពេលព្រឹកនៅពេលងងឹតខ្ញុំបានចាកចេញពីឡានក្រុងអស់រយៈពេលភាគច្រើនឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំចាំថាមិនដែលចូលទៅកាន់ព្រឹត្តិការណ៍មួយបន្ទាប់ពីសិក្សាព្រោះមិនមានឡានក្រុងយឺតទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះជីវិតដំបូងនៅសាលាធំហើយជាការពិតណាស់សិស្សម្នាក់នេះពិតជាមិនបានជួបប្រទះអ្វីទាំងអស់ យើងកំពុងជួបប្រទះឬកំពុងស្វែងរកទីក្រុងដែលទទួលបានមូលនិធិ។ ទោះយ៉ាងណាគាត់ធ្លាប់ជាក្រុមមួយចាប់តាំងពីបានក្លាយជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ខ្ញុំដឹងយ៉ាងច្បាស់ពីរបៀបដែលតំបន់ជនបទមានវិក័យប័ត្ររបស់អ្នកដូច្នេះសាលារៀនអាចបង្វែរសាលារៀនរបស់ពួកគេឱ្យក្លាយជា 300% រាល់ឆ្នាំសិក្សាខ្ញុំចង់និយាយថាអ្នកស្រមៃមើលយើងមែនទេ? ប្រសិនបើយើងត្រូវផ្លាស់ប្តូរថវិកាពីសាលារដ្ឋ Medford កើនឡើងទ្វេដងគឺកន្លះឆ្នាំក្នុងមួយឆ្នាំ។ បើនិយាយពីគំនិតយើងពិតជាមិនអាចទាក់ទងនឹងខ្លួនយើងបានទេ។ ដូច្នេះនៅតាមតំបន់ជនបទមួយចំនួននៃរដ្ឋម៉ាសាឈូសេតរបស់យើងជាពិសេសនៅតំបន់នោះទីក្រុងតូចមួយអាចនាំកុមារទៅសាលារៀន។ មានរយៈពេល 3 ឆ្នាំខាងមុខហើយមិននៅឆ្នាំទី 2 ទេ។ ដូច្នេះក្រៅពីហិរញ្ញវត្ថុដែលថាទីក្រុងមួយត្រូវការរកឃើញថាអ្នកចូលចិត្តគំនិតនៅឆ្នាំនេះយើងមានគ្រូគីមីនៅឆ្នាំក្រោយឆ្នាំក្រោយយើងត្រូវយល់ជាមួយនឹងអ្វីដែលនឹងមាននៅក្នុងប្រទេសរបស់ប្រទេសយើង។ ដូច្នេះមានច្បាប់សម្រាប់និស្សិត នៅក្នុងផ្នែកនេះវាតម្រូវឱ្យមានឬជឿជាក់យ៉ាងមុតមាំថាប្រាក់រូបរាងនិងការធ្វើវិសោធនកម្មសម្រាប់សាលាជនបទហើយត្រូវបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យដើម្បីជួយតំបន់ទាំងនោះនិងសហគមន៍មិនបានកើតឡើងទេ។ ដូច្នេះមានខ្លះមានខ្លះពីរឬបីឬមានកាលៈទេសៈបន្ទាន់ក្នុងរដ្ឋរយៈពេល 12 ឆ្នាំប៉ុន្តែមានវិក័យប័ត្រមួយចំនួននៅឆ្នាំនេះ។ ដំណោះស្រាយនេះគឺគាំទ្រលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ការងារនេះដែលនឹងកើតឡើងដោយសារតែខ្ញុំមានន័យថាតំបន់ទាំងនេះពិតជាអាចអានបានដូចជាអ្នកអាចស្រមៃពន្ធលើអចលនទ្រព្យរបស់អ្នកអូពួកគេគឺជាពន្ធលើអចលនទ្រព្យនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាពិតជាឆ្កួតហើយ។ តើមានអ្វីកើតឡើងការធ្វើដំណើរមកមុន។ Therefore, it is a solution to support the situation of finding their node groups because students, school leaders, teachers and taxpayers in these communities are one, just dirty, dirty, waiting room, waiting room and dirty and dirty and dirty. យើងអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចធ្វើបានដើម្បីពិចារណាលើចំណុចព័ត៌មានដែលខ្ញុំគិតថាយើងគួរតែផ្តល់ឱ្យ។
[Melanie McLaughlin]: 따라서 확인하기 위해 학교 협의회에 특정 법안을 보존하기 위해 공공 교육과 관련된위원회에 편지를 보내달라고 요청했습니다.
[Paul Ruseau]: McLaflin 덕분에 예, 예를 읽는 것을 잊었습니다. 이 경우 조금 읽지 마십시오. 따라서 이것은 실제로 상원 교육위원회와 협회의 방에 보낸 결정입니다. 감사합니다
[Jenny Graham]: 월요일. 따라서 Rousseau의 근거에는 회원 구성원의 구성원을 지원하는 운동이 있습니다. 우리는 맹세하고 싶습니까? 모두가 지원합니까? 오른쪽. 모든 반대? 운동이 통과되었습니다.
[Paul Ruseau]: 감사합니다
[Jenny Graham]: 우리는 저녁에 묻지 않고 그것을주지 않았습니다. 다음 회의는 확장되지 않으면 미드포드의 모든 균일 한 카메라입니다. 댓글을위한 애니메이션? 운동은 재미있었습니다