[McLaughlin]: بينما نسمح للناس بمعرفة من سيحدث ، لست متأكدًا من أننا صوتنا عليه ، ولكن ربما يمكن لزملائي أن يذكروني إذا كان هذا آخر.
[Graham]: العضو غراهام ، سيتعين علينا إجراء تصويت في مرحلة ما لتحديد من هو مندوبنا إلى جمعية المندوب والنسخ الاحتياطي. وأنا أخطط للحضور أيضًا ، لكنني لم أخطط لمحاولة أن أكون مندوبًا ، لذلك. لذلك أعتقد أننا نحتاج فقط إلى معرفة من يهتم جميعًا بالذهاب ، ومن ثم يمكننا معرفة كيفية التأكد من أن لدينا مندوبًا.
[Lungo-Koehn]: فهمتها. ًيبدو جيدا. مارك ، العضو روسو الحاضر. العضو روسو ، نحن فقط على خير الطلب. نحن نتحدث عن مؤتمر MASC ، 8 نوفمبر و 9 و 10. وأعتقد في اجتماع مستقبلي ، سنصوت على من سيكون مندوبنا. ولكن حتى ذلك الحين ، فقط دع المشرف يعرف ما إذا كنت تخطط للذهاب إلى المؤتمر ، على ما أعتقد. أي خير آخر من الأوامر؟ العضو ماكلولين؟
[McLaughlin]: أردت فقط أن أحضر ، وأنا أعلم أن لدينا موعد نهائي ، وأعتقد أنه في شهر ديسمبر الأهداف. لذلك أريد أن أتأكد من أننا نفكر في ذلك الشهر ونحن نستعد للإبلاغ. أعتقد أنه في ديسمبر. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك ، العضو ماكلولين. سماع ورؤية أي خير آخر من الأوامر ، سأذهب إلى الرقم الثالث ، وجدول أعمال الموافقة ، والفواتير والرواتب ، واجتماع لجنة المدرسة العادية من 12 يونيو 2023. هل هناك اقتراح على الأرض للموافقة؟
[McLaughlin]: الحركة للموافقة.
[Lungo-Koehn]: من قبل العضو ماكلولين ، معار من العضو هايس. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ تمت الموافقة على جدول أعمال الموافقة. لدينا تقارير عن اللجان الفرعية ، القواعد ، السياسة ، اجتماع اللجنة الفرعية ، محضر ، من 19 يوليو 2023. ثم لدينا أيضًا ، إذا أعطيتك ثانية أخرى ، فلدينا قواعد وجمعية لجنة فرعية للسياسة من 14 أغسطس 2023.
[Ruseau]: عضو روسو. شكرًا لك. هذه في الواقع ليست اجتماعات فرعية. كانت تلك في الواقع اجتماعات خاصة وهم يتم تقديمهم للتو على جدول الأعمال. و سأطلب من تلك الاجتماعات إلى الاجتماع التالي ، لأن هناك تعديلات كبيرة أعتقد أنه ينبغي إجراء.
[Lungo-Koehn]: اقتراح إلى الجدول من قبل العضو روسو ، الذي أعاره العضو ماكلولين. كل هؤلاء يؤيدون؟ آي. كل هؤلاء يعارضون؟ تم تقديم تقارير عن اللجان الفرعية إلى اجتماعنا القادم. رقم خمسة ، لدينا تقريرنا عن المشرف لدينا. تحديث وتعليقات المشرف. الدكتور ماريس إدوارد فنسنت.
[Edouard-Vincent]: مساء الخير الجميع. إنه لأمر رائع أن أعود. لذلك قبل أن أبدأ التحديث ، أدعوكم جميعًا للانضمام إلي في لحظة انعكاس في الذكرى الثانية والعشرين للهجمات الإرهابية في 11 سبتمبر 2001. إنه يوم محزن للغاية بالنسبة للعديد من الأميركيين ، وخاصة أولئك منا مع علاقات مع ماساتشوستس ونيويورك وواشنطن العاصمة. الذكرى السنوية 9-1-1 هي تذكير لنا جميعًا بأن الأمور يمكن أن تتغير بشكل غير متوقع في لحظة. نحن بحاجة إلى أن نتذكر أن أكثر من 3000 شخص ماتوا موتًا غير مناسب ، وفاة غير منطقية ولا معنى لها على يد الإرهاب. أتمنى أن ترتاح كل أرواحهم في سلام ، وقد يجد أحبائهم عزاءًا وراحة في ذكرياتهم. علاوة على ذلك ، نريد أن نكرم جميع رجال الإطفاء والشرطة و EMS وغيرهم من المستجيبين الذين واجهوا خطرًا عندما يهرب معظمنا منه. لا يوجد وقت أفضل لقول شكراً للمستجيبين لدينا من اليوم.
[Announcer]: قبل أن أغير التروس لمناقشة عودتنا إلى المدرسة ،
[Edouard-Vincent]: أدعوكم جميعًا إلى التفكير في قصيدة قام بها أحد زملائي المشرفين معي وجميع المشرفين في ماساتشوستس هذا الصباح. يطلق عليه قوة واحدة من قبل شيريل سوير. كما السخام والأوساخ والرماد هطول أمطار ، أصبحنا لون واحد. بينما حملنا بعضنا البعض أسفل درج المبنى المحترق ، أصبحنا فصلًا واحدًا. عندما أضاءنا شموع الانتظار والأمل ، أصبحنا جيلًا واحدًا. عندما سقطنا على ركبنا في الصلاة من أجل القوة ، أصبحنا إيمان واحد. عندما قاتل رجال الإطفاء وضباط الشرطة طريقهم إلى الجحيم ، أصبحنا جنسًا واحدًا. بينما همسنا أو صرخنا كلمات تشجيع ، تحدثنا لغة واحدة. عندما قدمنا دمنا في خطوط طولها ميل ، أصبحنا جسمًا واحدًا. وبينما نحزن معًا الخسارة الكبيرة ، أصبحنا عائلة واحدة. وبينما بكينا دموع الحزن والخسارة ، أصبحنا روحًا واحدة. ونحن نعيد سرد بفخر التضحية بالأبطال ، نصبح شعبًا واحدًا. نحن لون واحد ، فئة واحدة ، جيل واحد ، جنس واحد ، إيمان واحد ، لغة واحدة ، جسد واحد ، عائلة واحدة ، روح واحدة ، شعب واحد. نحن قوة واحدة. نحن متحدون.
[Announcer]: نحن أمريكا.
[Edouard-Vincent]: لتكريم ذكرى كل المفقودين ، أطلب بكل احترام أننا جميعًا نرتفع لحظة صمت لتذكر أولئك الذين ماتوا في ذلك اليوم المظلم.
[Announcer]: شكرًا لك. أشكرك مرة أخرى.
[Edouard-Vincent]: سأقوم بتغيير التروس لأنني أرغب في قضاء بعض الوقت للحديث عن افتتاح مدرستنا والعودة إلى المدرسة. لذلك على الرغم من أن المعلمين والطلاب قد عادوا إلى مدارس ميدفورد العامة في الأسبوع من 28 أغسطس ، إلا أن المسؤولين والمعلمين والموظفين الجدد عادوا إلى الأسبوع السابق. كانت الإدارة المركزية سعيدة بالترحيب بمسؤولينا معًا. نحن متحمسون للغاية ومحظوظون للترحيب بأكثر من 50 موظفًا جديدًا في مجتمع مدارس Medford العامة في العام الدراسي. في يوم الأربعاء الموافق 23 أغسطس ، قام الدكتور برناديت ريكارديلي بتنظيم جولة في ميدفورد لمعلمينا وموظفينا الجدد. وشملت الجولة توقف في جامعة تافتس ، مكتبة ميدفورد العامة ، وقاعة مدينة ميدفورد. لم تكن هذه الجولة ممكنة بدون الأفراد التاليين الذين أود أن أشكرهم بالاسم. روكو ديريكو ، ماجي كاريل ، ولورينا دينيس ليزا من فريق حكومة جامعة تافتس وفريق العلاقات المجتمعية. نيكول بيرولت ، أمين مكتبة لدينا ورئيس خدمات الشباب مع مدارس ميدفورد العامة. العمدة برانا لونغو كوهن ، ونائبة رئيس لجنة المدرسة جيني جراهام. شكر خاص لنقل جوزيف لحافلة المدرب ، وليزا إيفانجيليستر ، مسؤولة المعلومات العامة في المدارس العامة في ميدفورد ، التي ساعدت في تنظيم الجولة. نحن ممتنون للغاية لشراكاتنا مع أفراد مجتمعنا. لذا أشكركم جميعًا على هذا الدعم خلال أسبوع الإطلاق. في وقت لاحق من الاجتماع ، سأقدر العديد من المسؤولين الجدد ومديرينا وموظفينا القادرين على الانضمام إلينا هذا المساء. أريد أيضًا أن أتوقف لحظة للحديث عن الحرارة. ألقى لنا الأسبوع الماضي كرة منحنى غير متوقعة مع درجات حرارة دافئة بشكل غير عادي لنيو إنجلاند. أوضحت لنا الحرارة أنه لا يزال هناك العديد من جيوب التحديات التي تعرض لها HVAC التي ظهرت في جميع أنحاء المنطقة. تعمل فرق الصيانة والمرافق لدينا بلا كلل للحفاظ على أنظمتنا عبر الإنترنت. وسوف يناقش الدكتور كوشينغ هذه العناصر بمزيد من التفصيل في وقت لاحق من هذا المساء. ولكن على الرغم من الحرارة ، بدأ المعلمون والموظفون والطلاب لدينا بداية في السنة الدراسية لطلابنا بشكل خاص. ونحن ممتنون للغاية لجميع طلابنا وجميع المعلمين لجعلها تعمل على الرغم من الحرارة. لدي أيضًا بعض الأخبار الجيدة لأشاركها حول ألعاب القوى. لقد سررنا لبدء موسم الخريف الرياضي لدينا بفوز كبير موستانج. حدثت هذه اللعبة في المنزل في استاد هورميل. في الأسبوع الماضي ، كانت أول لعبة كرة قدم لنا. ونعم ، لقد فزنا. قمنا بختم النصر ، كما قلت ، نلعب على التميمة موستانج لدينا. 19 إلى سبعة ، لعبنا ضد بروكلين. أريد أن أتوقف لحظة لأشكر فرقتنا الرائعة التي لعبت بشكل رائع. لقد قاموا بعمل رائع. حارس لوننا مع أعلامهم ورقصهم وجميع التحركات التي كان عليهم القيام بها ، ومصفقين لدينا الذين ابتهجوا قلوبهم. وأريد أن أشكر جميع مدربيهم ، وكل مشاركتهم ، على الرغم من أننا قد لا نفكر فيها دائمًا كرياضة ، فهم جميعهم الرياضيين وجزء من الأنشطة اللامنهجية مع المدارس. طلاب ميدفورد ، ستيفنز إكستر ، تم تسمية لاعب Boston Globes في الأسبوع. هذا آخر مجرد أخبار مثيرة لمستنغز لدينا. تشمل انتصارات موستانج المبكرة الأخرى اثنين من أربعة إلى صفر الصراخ ضد تشيلسي. من قبل فريق كرة القدم الفتيات ، وفريق كرة القدم JV. تهانينا لجميع تلك الفرق الرياضية التي حققت النصر حقًا. في الأسبوع الماضي ، تقديراً للإنجاز الأكاديمي غير العادي كان فريق موستانج للبنات في العام الماضي واحدًا من 317 فريق كرة قدم في جميع أنحاء الولايات المتحدة لكسب التقدير الخاص. مدربي كرة القدم المتحدة. قدم فريقنا إلى جائزة فريق المدرسة الثانوية هذا الشهر للأداء المثالي في الفصل كفريق واحد. خلال العام الدراسي 2223. هذه هي المرة الأولى التي أتذكر فيها ذكر هذا. جائزة أكاديمية رياضية. لذا فهم ينظرون إلى الرياضيين ، وقد حقق فريق موستانج للبنات في العام الماضي نتائج أكاديمية قوية أيضًا. وتم الاعتراف بهم مع 317 فريقًا آخر في جميع أنحاء الولايات المتحدة. لذلك أشعر أن هذا إنجاز رائع وأحب أن أعطي جميع الرياضيين جولة من التصفيق. شكرًا لك. وجبات مدرسية. أتمنى ، نعم ، وأرى ريتا هنا. أردت فقط أن أخبركم ، Rhetta Smith ، وسنقدم لها قريبًا أيضًا مع مسؤولينا الجدد على متن الطائرة ، ولكن خدمة الطعام ، يلتهم الأطفال وجبات الغداء. إنهم سعداء حقًا. إنها قائمة جديدة بالتأكيد. آمل أن تتمكن من إلقاء نظرة على القائمة عبر الإنترنت. يسعدنا حقًا الحصول على تغذية صحية والطلاب سعداء وهم يأكلون طعامهم. وهو رائع. لذلك نحن متفائلون حقًا ونتطلع إلى سماع المزيد من الأخبار الجيدة في قسم الأغذية لدينا. أريد أيضًا أن أشارك المجتمع أن مدارس ميدفورد العامة قد اعتمدت نظام مراسلة جديد. لقد ذكرت هذا في اتصال الأسبوع الماضي ، لكننا انتقلنا إلى Blackboard Connect. وهكذا عندما هاجرنا وأرسلنا الرسالة الأولى على النظام الجديد ، قيل لنا في البداية أنه سيبدو كما هو حتى أن فهمنا هو أنه سيكون سلسًا. ستستقبلها في صندوق الوارد الخاص بك وتلقي رسالة جديدة. وسرعان ما لفت انتباهنا إلى أنه لم يكن رد على الإخطار. لذلك بالنسبة لبعض الناس ، انتهى الأمر بالذهاب إلى صناديق البريد العشوائي الخاصة بهم. لذلك بمجرد حصولنا على هذه المعلومات ، أردنا أن نعلم الجميع أننا انتقلنا إلى نظام جديد. وهذا التوقيع الذي قال في الماضي لا يوجد رد على Notification.com سيكون لديه الآن عنوان بريد إلكتروني عادي. لذلك مرة أخرى ، لقد انتقلنا إلى Blackboard Connect وسيعمل نظام المراسلة الجديد هذا بشكل تعاوني مع موقعنا على الويب ومنصاتنا الأخرى. لذلك أردت فقط إخطار اللجنة والمجتمع بذلك.
[Sheila Burke]: نعم.
[Ruseau]: نعم ، أردت فقط. لقد استلمت أنني أعتقد أن أول بريدي الإلكتروني من نظام Blackboard الجديد هذا اليوم من مدير المدرسة الثانوية وكان الأمر كما لو أننا دخلنا في القرن المقبل ، كان من الواضح أنه تم تنسيقه. وأنا أعلم أنه في الماضي عملت جميعًا على تحديثات الجمعة الخاصة بك وكان لديك تحديثك الفعلي كان منسقة بشكل جيد ، ولكن بعد ذلك اضطررنا إلى إرسالها وتحويلها إلى نص عادي ونظرنا. ليس ما تريده ، لذلك كنت سعيدًا بشكل غير عادي اليوم بالرسالة التي تلقيتها أنني متأكد تمامًا من أنني خرجت من Blackboard ، لذا أود أن أشكر كل من قام بهذا العمل. أعلم أن الأمر ليس بسيطًا ، لكنه يحدث فرقًا كبيرًا كوالد عندما تلقيته ، يمكنني قراءة كل شيء و. قدر قصير من الوقت. ولم أضيع نصًا لا ينتهي ، لذا كان رائعًا. شكرًا لك.
[Edouard-Vincent]: شكرا لك على هذه التعليقات. نأمل أن نستمر في العمل على اتصالاتنا الرسمية التي سيرى الجميع جودة الاتصالات التحسن وعرض الاتصالات يتم تقديمها بشكل جميل أيضًا. لذلك سيستمر هذا مع المنصات الجديدة التي لدينا ، والتي تتحدث الآن مع بعضنا البعض. لذا أشكرك على ذلك. كان الأسبوع الماضي احتفالًا بيوم الاستقلال البرازيلي الذي حدث يوم السبت ، واستضافه ميدفورد في مدرسة أندروز المتوسطة ، نود أن نشكر العمدة ومكتب العمدة ومجلس الصحة وماريليا باروسا وساميا بينيت للمساعدة في التنظيم الحدث. ونحن محظوظون للغاية بوجود مجتمع أمريكي برازيلي مزدهر هنا في مدينتنا. لذلك آمل أن يكونوا يوم استقلال رائع يوم السبت الماضي. أيضا ، لكي يعرف المجتمع ، لدينا العديد من ليالي المناهج الدراسية القادمة. غدًا ، 12 سبتمبر ، ستكون هناك ليالي مناهج في مدرسة روبرتس الابتدائية ومدرسة ميسيتوك الابتدائية. 13 سبتمبر في مدرسة McGlynn المتوسطة ، 14 سبتمبر في المدرسة الابتدائية في كتب McGlynn الابتدائية في 19 سبتمبر في مدرسة أندروز المتوسطة و 21 سبتمبر في مدرسة ميدفورد الثانوية ، وهي محتجزة من الساعة السادسة إلى الثامنة. ولدينا في 19 سبتمبر أيضًا. فئة السيدة ميشيلي والسيدة كابرو جنتوسو ، السيدة الفصول الدراسية CG في مدرسة بروكس. سوف يحتفظون بمنازلهم المفتوحة في 19 سبتمبر من 530 إلى 630 مساءً. أريد فقط أن يعلم الجميع أنه في 13 سبتمبر هو أول اجتماع للبدء في المجلس الاستشاري للتربية الخاصة في ميدفورد CPAC ، سيجتمعون شخصيًا في مدرسة ميدفورد الثانوية في الساعة 6 مساءً. أيضا ، مساء الجمعة ، 15 سبتمبر حتى 17 سبتمبر هو الاحتفال بروش هاشاناه ، العام الجديد اليهودي. لذلك نتمنى لجميع أصدقائنا اليهود في المجتمع سنة جديدة سعيدة للغاية حيث يبدأون هذا الاحتفال مساء الجمعة. وستكون التحديثات الإضافية في مذكرة الجمعة المقبلة. لذلك أود أن أتوقف مؤقتًا وأطرحه ، هل هناك أي أسئلة بناءً على ما شاركته هذا الصباح ، أو هذا المساء ، يجب أن أقول.
[Lungo-Koehn]: شكرا لك ، الدكتور إدوارد بنسون على تحديثات رائعة. أعتقد أنك قلت من ستة إلى ثمانية لبعض بالنسبة للمنازل المفتوحة ولكن قد يكون بعضها 530 ، لذا أتأكد فقط من إلقاء نظرة على موقع المدرسة.
[Edouard-Vincent]: حسنًا ، انظر بالتأكيد ، كما قدمت إذا كانت المبادئ هنا وسمعوا الوقت غير الصحيح ، يرجى إعلامنا بذلك. شكرًا لك.
[Lungo-Koehn]: وبعد ذلك ، إذا كان بإمكاننا فقط ذلك ، فلدينا يوم العلم البرازيلي والسيدتين اللتين أشارت إليهما إلى موصلاتنا وأصلنا على المدينة التي يتحدثانها مرنون وهم يبنون الثقة في المجتمع ومساعدة الأسر التي لديها أي احتياجات قد تكون لديهم ، مثل الصحة الجماعية ، أو ، كما تعلمون ، العثور على أي نوع من الخدمات التي تقدمها المدينة أو تلك الوكالات الخارجية. وذكرت ذلك على وجه التحديد ليس فقط للأشخاص الذين يشاهدون ، ولكن المدارس ومديري المدارس المساعدين الموجودين في الحضور ، لأنه إذا كان لديك عائلات تحتاج إلى دعم ، فإن مدينة ميدفورد لديها أعتقد أننا ما يصل إلى 10 موصلات مجتمعية ومجتمعية ، البرازيلية ، الكريول الهايتي ، البرتغالي ، هناك عدد من الموصلات المختلفة التي لدينا ، لذا يرجى الاعتماد على المدينة للحصول على بعض الدعم إذا كنت في حاجة إليها. شكرًا لك. عضو ماكلولين.
[McLaughlin]: نعم ، شكرا لك. أردت فقط فيما يتعلق بالوسطاء الثقافي أعتقد سؤال واحد ، تعليق واحد. أحدهما ، أعتقد أن هذا رائع ويتم الحاجة إليه ويتوق إلى العمل معهم من منظور المدرسة أيضًا. إذا كانت الأسرة بحاجة إلى مساعدة أو مساعدتها ، فهل يمكننا فهم العملية؟
[Lungo-Koehn]: نعم ، لا أعرف هذا ، من الواضح أن المدرسة لديها دعم خاص بها ولكن من خلال المدينة ، لدينا مكتب التوعية الخاصة بالوقاية بموجب مجلس الصحة ، لذلك يمكنك الاتصال بك أي من الرقم والتواصل معهم بهذه الطريقة أو لدينا خطوط الموارد متعددة اللغات حيث يمكنك التحدث بأي لغة ، وترك رسالة. وسيعيد شخص ما المكالمة التي تتحدث تلك اللغة لتقديم المساعدة لك. لذلك هناك العديد من الطرق ، ولكن لا يعرف الكثير من الناس عن ذلك. ومن الواضح أننا نريد الأشخاص الذين يحتاجون إلى معرفة ذلك. لذلك نحن نحاول دفعه بقدر ما نستطيع. لذا ، أي مساعدة ، وأنا أعلم أن المشرف الرائع في القيام بذلك من خلال تحديثات الجمعة ، والتي كانت قائدة في التأكد من ترجمتها. وهذه طريقة واحدة تمكنا من الشراكة للتأكد من أن الكلمة خارج على عروض المدرسة ، ولكن أيضًا مع عرض المدينة كدعم. للعائلات ، الأطفال ، كبار السن ، كل ما سبق.
[McLaughlin]: شكرًا لك. ولمجرد المتابعة ، العديد منهم هم أيضًا مستشارو طلبات معتمدون من MassHealth.
[Lungo-Koehn]: متعددة هي وبعض المزيد. أعتقد أن الباقي يتم تدريبهم حاليًا.
[McLaughlin]: هذا رائع. لذلك فقط للوصول إلى MassHealth للعائلات داخل مدارسنا أيضًا. أنا مستشار طلب معتمد في وظيفتي اليومية. لذلك أنا فقط أفهم المسؤولية التي ينطوي عليها ذلك والأشخاص الذين يفعلون ذلك هنا. أعتقد أنه من المهم للغاية أن يعرف المجتمع. على وجه الخصوص ، هناك عملية إعادة تحديد صحية جماعية جارية الآن حيث يتم تحديد الجميع ، والكثير من الناس يفقدون التأمين ، لذلك من المهم للغاية مشاركة ذلك. شكرًا لك.
[Edouard-Vincent]: نعم ، يمكننا ، بالتأكيد يمكننا أن نكون صريحين بشأن ذلك في التواصل يوم الجمعة أيضًا للسماح للمجتمع بمعرفة حتى نتمكن من العمل معًا للقيام بذلك.
[Lungo-Koehn]: شكرًا لك. شكرًا لك. شكرًا لك. بعد ذلك ، لدينا ترحيب من جميع المسؤولين الجدد في مدارس المترو العامة مرة أخرى من قبل الدكتور ماريس إدوارد فنسنت ، المشرف لدينا.
[Edouard-Vincent]: لذلك هذا ، أنا متحمس حقًا. لدينا الكثير من الناس هنا الليلة لأن لدينا الكثير من الأشخاص الجدد في فريقنا ، وهو أمر رائع. ولذا لا يوجد حقًا ترتيب معين ، لكن كما أتصل بك ، سأطلب منك التقدم. لذلك تحصل اللجنة بأكملها على رؤيتك ، وعلى المجتمع على معرفة من هم جميع المسؤولين الجدد ، والأعضاء الجدد في فريقنا. لذلك أود دعوة مدير مدرسة أندروز المتوسطة ، السيدة جينيفر سوكينج للتقدم. نعم ، مثالي.
[Jennifer Skane]: الميكروفون على. ممتاز. مساء الخير. أنا متحمس لوجودي هنا مرة أخرى لأقول مرحبا. بدأت مدرسة أندروز المتوسطة أسبوعنا الأول في الواقع ، في اليوم الأول لدينا مع بعض البالونات والموسيقى والاحتفال بالترحيب ، على الرغم من المطر ، كان لدى الطلاب حقًا في اليوم الأول. في الأسبوع الماضي ، قدمنا البداية مع Hello ، وهو تواصل من خلال تعاون Sandy Hook Promise. وهذا الأسبوع ، بدأنا أيضًا اختبار الخريطة الخاص بنا لـ ELA. لذلك طلابنا يعملون بجد في ذلك. أعتقد أنني سأقول واحدة من أكثر الأشياء إثارة هي أننا نرحب بـ 10 موظفين جدد في مدرسة أندروز المتوسطة. لذلك كان من المثير مشاهدتها أصبحت متكاملة بالفعل في مجتمع أندروز. ولا أشعر بالوحدة أن أكون الرجل الجديد في الشارع. لذا أشكركم على استضافتي وأتطلع إلى العمل معكم جميعًا للمضي قدمًا.
[Edouard-Vincent]: شكرًا لك. هل يمكن أن يكون لدينا من مدرسة بروكس الابتدائية ، مساعد المدير الجديد ميشيل بيرك.
[Announcer]: علينا فقط أن ننتظرهم.
[Crowell]: نعم.
[Lungo-Koehn]: العضو McLaughlin ، هل يمكنك تشغيل الميكروفون إذا أمكنك ذلك. جون.
[Edouard-Vincent]: هناك هو. هناك نذهب.
[Sheila Burke]: مساء الخير الجميع. إنه لمن دواعي سروري أن أكون هنا. أريد فقط أن أقول إنني توقعت ترحيباً حاراً فقط من عملية المقابلة في مدرسة بروكس الابتدائية. وكنت غارقًا في الترحيب الحار الذي حصلت عليه. كنت في مهب تماما. أشعر أنني بالفعل عضو في عائلة بروكس. الموظفون ، والإدارة ، والعائلات ، والطلاب جميعهم يرحبون للغاية. وهي حقًا بداية رائعة بالنسبة لي. لقد كان من دواعي سروري تحية العائلات في الحلقة أمام المدرسة ، والتي كانت من أبرز موقفي الرئيسي في الماضي. لذلك أنا سعيد لأنني ما زلت في الخارج وأحيي الطلاب والعائلات. لقد كنت أعمل بجد في الكافتيريا ، ودعم الطلاب ومساعدتهم على ، ضع بعض الإجراءات في مكانها واستمتع حقًا وقت الغداء لأنني أعتقد أن هذا أمر مهم. وأتطلع إلى دعم شانون والجميع في بروكس وأنا مسرور لوجودي هنا. شكراً جزيلاً.
[Edouard-Vincent]: شكرًا لك. شكرا لك شايلا. So Medford High School ، MS. مارتا كابرال. المدير الجديد ، ثم لدينا ثلاثة أعضاء جدد في فريقك. حتى مارتا ، ماذا تريد؟ نعم ، طالما أن الأضواء ، فأنت جيد.
[Cabral]: تمام. مرحباً جميعاً. شكرا لك على الترحيب بي مرة أخرى. أنا متحمس للغاية لأن أكون مديرة مدرسة ميدفورد الثانوية ، وأشعر بالفخر لأن أكون جزءًا من مجتمع ميدفورد. جنبا إلى جنب مع مقدمي الرعاية والطلاب الذين أتفاعل معهم كل يوم. أود أن أقول ، هناك شيئان حول مدرسة ميدفورد الثانوية في الأسبوع الماضي ، وهناك بالتأكيد بعض الطاقة في الهواء ، في المدرسة الثانوية ، وخاصة في الصباح. إنه لأمر رائع أن نرى الجميع يأتي وجميع الأطفال يتفاعلون مع بعضهم البعض في الصباح ومتحمسون حقًا للوجود هناك. على الرغم من الحرارة ، كان لدينا معدل حضور يوم الجمعة بعد يومنا الثالث من الحرارة بنسبة 94 ٪ ، وهو شيء كنا فخورون به للغاية. لدينا PTO ، PTO المذهلة في المدرسة الثانوية ، يقدم الآيس كريم لجميع الموظفين. سألتهم ، أعتقد في الساعة العاشرة صباحًا وبحلول 11 صباحًا ، كان لدينا آيس كريم للجميع الذين خدمنا في نهاية اليوم. بدأت ألعاب القوى هذا الأسبوع ، الذي كنت متحمسًا للغاية لكوني لأول مرة في ملعب كرة القدم ، وكذلك ملعب كرة القدم. وكان لدينا بضعة انتصارات ، والتي كانت مثيرة حقا. ذكر المشرف أن لدينا لاعب كرة قدم تم تسميته في بوسطن غلوب باعتباره رياضي الأسبوع. نحن نعلم أن لدينا الكثير من العمل الذي يجب القيام به في المدرسة الثانوية. نحن متحمسون حقا. نحن حريصون. هناك الكثير من الإيجابية في الهواء ، ونحن على استعداد للوصول إلى العمل. أنا متحمس أيضًا لتقديم فريقنا الجديد في المدرسة الثانوية. شكرًا لك.
[Edouard-Vincent]: شكرا لك مارتا. لذلك لدينا ثلاثة أعضاء جدد في فريق المدرسة الثانوية. لذلك سأطلب من السيدة أليسون ماكدونالد ، السيد باتريك ، بدون ك. ، هاملتون ، أحب أن أقول ذلك ، والسيدة شيلا فريتاس-هالي. لذلك هؤلاء ثلاثة مديرين مساعدين جدد في المدرسة الثانوية هذا العام. أليسون منذ أن ذكرت لك أولاً ، يمكنك الحصول على الأرض أولاً.
[Graham]: لذلك أنا أليسون من الجيد رؤيتي ، قابل بعضكم مرة أخرى ، قابلت بعضكم بالفعل. لقد كان مدهشًا لمدة أسبوعين ، ثلاثة أسابيع ، يسعدني أن آتي للعمل كل يوم أحب الأطفال الابتسامات في الصباح ، إنه الشيء المفضل لدي في الصباح للذهاب إلى الخارج وأقول صباح الخير لجميع الأطفال و نأمل أن يحدد لهجتهم لهذا اليوم. وقد رحبت بحرارة للغاية وأشعر بالفعل بأنني جزء من المجتمع. لذا شكرا جزيلا لكم جميعا.
[Patric Hamilton]: مرحبًا ، أنا باتريك. شكرا لاستضافتي. يسعدني أن أكون في ميدفورد ، بسعادة غامرة لأن أكون مديرًا مساعد لأطفالك ، لأطفالي الآن أيضًا. لقد كنت مدرسًا لأكثر من 20 عامًا وأجعل التحول إلى مساعد المدير صدق أو لا تصدق ، متعة للغاية. الأطفال فرحة أن يكونوا في الجوار. أنت تعرف 99 ٪ من الوقت وأشعر أننا بدأنا حقًا في الهلام كفريق واحد وأعتقد أنه يمكننا إحداث تغيير هنا. لذا أشكركم على إعطائي الفرصة. أنا مسرور لوجودي هنا.
[Edouard-Vincent]: شكرا لك باتريك.
[Sheila Freitas-Haley]: مرحبًا ، من الجيد أن ألتقي بكم جميعًا. إنني أتطلع إلى العمل لمجتمعك. لقد عملت في منطقتين طوال حياتي المهنية ، 20 عامًا ، فول ريفر ، ماساتشوستس وسومرفيل. من فضلك لا تحمل ذلك ضد شيء سومرفيل. أريد أن أتقاعد موستانج. كنت في لعبة كرة القدم تلك ورؤية أحد الرياضيين هو بوسطن غلوب رياضي الأسبوع رائع ، وقد استقبلني الجميع بحرارة في سنترال. مارتا مذهلة ، تشاد مذهلة ، وأنا متحمس للغاية ونتطلع إلى تقاعد موستانج. اذهب موستانج.
[Edouard-Vincent]: شكرًا لك. مدرسة روبرتس الابتدائية ، هذه ميشيل كرول.
[Crowell]: مرحبا بالجميع. أم ، لقد بدأنا بداية رائعة في روبرتس. أم ، أعتقد أن الشيء الأول الذي يتصاعد لي الآن هو مجرد المستوى الهائل من الإثارة ، وليس فقط الإثارة مع الأطفال. لذا فإن أطفالي يجلسون في الفصول الدراسية وهم متحمسون لوجودهم وهم يشاركون ، ويكتبون ويقومون بالرياضيات بالفعل. وهناك فقط هذا المستوى من ، أم ، المشاركة المثيرة للإعجاب من الأطفال بالفعل. موظفيي ، الموظفين جاهزين وهم إيجابيون للغاية الآن وعلى استعداد لمعالجة المنهج الجديد أمامنا. وعلى استعداد فقط للوصول إلى العمل مع جميع طلابهم. أعتقد أن الطريقة التي قبلتها أسرتي ومجتمع المدرسة كانت للتو مدهش. أم ، عقدت حدثًا من المصاصة قبل بدء المدرسة مباشرة. كان لدي مئات العائلات تظهر. نفد من المصاصات في ربع سبعة. أم ، لقد كان حدثًا عائليًا كاملًا بالنسبة لي. لذلك خدم زوجي وأطفالي المصاصات للجميع. أم ، لقد كان حدثًا رائعًا. وبعد ذلك فقط القهوة الوالدين التي كانت لدي والمشاركة والأسر مستعدة للغاية لفتح الأبواب أمام روبرتس. لإشراك كل شخص وإعادة بعض الأنشطة إلى روبرتس. وهم مستعدون فقط. نحن على استعداد لنوع من جلب العام الدراسي الجديد. ونحن فقط ، نحن متحمسون. نحن متحمسون حقا. لذا شكرا لك.
[Edouard-Vincent]: شكرًا لك. شكرا لك ، ميشيل.
[Lungo-Koehn]: آنسة. كراويل ، إذا رأيت البوري القبيح الشقراء البالغ من العمر تسع سنوات ، فيرجى التأكد من أنه في خط. شكرًا لك.
[Edouard-Vincent]: لدينا مسؤول واحد لا يمكن أن يكون معنا اليوم ، السيد جيرالد ماكهيو. إنه المدير الجديد المؤقت للتمويل ، لكنه إضافة إيجابية للغاية إلى الفريق. أود أيضًا أن أرحب بالسيدة في هذه اللحظة غابي داكوستا ، وهو أخصائي التسجيل لدينا في الموافقة المسبقة عن علم. أوه ، غابي.
[Gaby Da Costa]: مرحبًا. شكرا للترحيب بي. لم أكن أتوقع هذا منذ أن بدأت في يونيو. منذ يونيو ، تلقينا أكثر من 300 تسجيل. وكانت الأسابيع الثلاثة الماضية مشغولة للغاية. كما تعلمون ، البقاء واقفا على قدميه ، كما تعلمون ، نحن نسير على المسار الصحيح. وكان هذا أقل انشغالًا قليلاً ، لكنه جيد. نحن نرحب بالعائلات من كل مكان. ونعم ، شكرًا على الترحيب بي.
[Edouard-Vincent]: غابي ، هل يمكنك المشاركة معنا كم عدد اللغات التي تتحدثها؟
[Gaby Da Costa]: أنا أتحدث أربع لغات.
[Edouard-Vincent]: هل يمكنك المشاركة مع اللجنة لغاتك الأربع؟
[Gaby Da Costa]: أنا فرنسي كندي ، لذلك أتحدث الفرنسية. كان والداي البرتغاليان والإسبان والفرنسيين ، نعم ، والإنجليزية. أنسى ذلك في بعض الأحيان.
[Edouard-Vincent]: غابي ، شكرا لك. شكرا جزيلا لك. أردت أن أتأكد من أن الجميع يعرف من هو Gabby وأنها قادر على استخدام مهاراتك متعددة اللغات كل يوم في الصورة. لذا شكرا جزيلا لك. أود أيضًا أن أقدم السيد توماس دالتون ، وهو مدير الاتصالات الجديد لدينا. توماس.
[Thomas Dalton]: شكرا يا دكتور فنسنت. من الجيد رؤيتكم جميعًا. لقد أتيحت لي الفرصة لمقابلة معظمكم في هذه المرحلة. بدأ في وقت سابق من هذا الصيف ، ولكنه متحمس حقًا لوجود هنا في المقاطعة في دور مدير الاتصالات الجديد. هناك الكثير من الأشياء الجيدة التي تحدث في مدارس ميدفورد العامة. يجعل عملي بسيطًا. وظيفتي حقًا هي مجرد أخذ الأخبار الجيدة والحصول عليها هناك. وهذا يعني أننا ، كما ناقش المشرف بالفعل ، تحديث بعض أنظمة البريد الإلكتروني الخاصة بنا ، مع التأكد من أن موقع الويب في حالة عمل رائعة. أنا مجنون بالموقع. كان الأمر مثيرًا للغاية بالنسبة لي عندما أتيت إلى هنا لرؤية الموقع الرائع ومتحمسًا لمواصلة البناء على ذلك ، هذا العمل الذي تم إنجازه ، وأنا أعلم ، بجد للغاية على مدار العامين الماضيين على الموقع الإلكتروني. وبشكل عام ، العمل مع جميع القادة والمعلمين العظماء في جميع أنحاء المنطقة ، كما قلت ، لمواصلة الحصول على الأخبار الجيدة. متحمس للغاية للعمل مع هذه اللجنة ، وقضاء وقت كبير بالفعل في العمل مع مجتمع المدرسة. وابحث عني في صناديق الوارد الخاصة بك ، تحقق من مجلدات البريد العشوائي الخاص بك ربما ، وسنتأكد من أننا نستمر في الحصول على الأخبار الجيدة. لذا شكرا لك.
[Edouard-Vincent]: شكرا لك توماس. وأود أن أدعو ، أخيرًا ولكن ليس آخراً ، السيدة ريفا سميث. مدير خدمة الطعام الجديد لدينا. تعال ، بريندا.
[Smith]: مرحبًا ، قيل لي إنه لا يجب أن أقول أي شيء ، لذا شكرًا على ذلك. أنا سعيد حقًا بالعودة إلى مدارس ميدفورد العامة في قسم الخدمات الغذائية. لذلك هناك الكثير من العمل الذي يتعين القيام به ، لكنني حصلت على الكثير من التعليقات الرائعة من الأطفال وأولياء الأمور والمسؤولين من كل مدرسة. لذلك كان هذا مطمئنًا حقًا. وأنا فقط ، إذا كان الناس سعداء الآن ، فقط انتظر.
[Ruseau]: عمدة. عضو روسو. شكرًا لك. لذا فأنا أشعر بسعادة غامرة. أعني ، لقد تناولنا أخيرًا وجبات مجانية عالمية وهذا شيء كنت أتنقل عليه باستمرار منذ ما يقرب من ست سنوات. لذلك أنا متحمس جدًا لأن هذا موجود. إنني أتطلع إلى سماع كيف يؤثر ذلك على ميزانيتك ، كما تعلمون ، لديك ما يكفي من العمل للقيام به اليوم ، ولكن في يوم من الأيام سيكون من الجيد أن تعرف كيف ، لأنني بالتأكيد تلقيت أسئلة مثل ، كيف يتغير ذلك مقدار المال الذي ينفقه في قسم الخدمات الغذائية؟ وهذا ليس سؤالا في الوقت الحالي. لكني أريد أن أقول ذلك أيضًا.
[Smith]: هذا على عدد الوجبات. هذا هو عدد الوجبات التي يتم تناولها.
[Ruseau]: لذلك نأمل أن يتناول المزيد من الناس المزيد من الوجبات.
[Smith]: نعم.
[Ruseau]: لذلك تلقيت عدة نصوص غير مرغوب فيها ، وأنا بصراحة ، لم أكن أعتقد أن الطعام سيكون أفضل بالفعل لأنك بدأت مثل قبل ثمانية أسابيع ، ستة أو سبعة أسابيع ، منذ وقت ليس ببعيد. نعم. و ، لكنني تلقيت العديد من النصوص غير المرغوب فيها من أصدقاء الوالدين الذين كانوا مثلهم ، لا أعرف ما إذا كان ذلك ممكنًا ، لكن أطفالي قالوا بالفعل إن الطعام أفضل. ثم شخص ما هو الفقرة في إحدى المدارس الابتدائية يقول ، نعم ، هناك ، هناك طعام جديد لتناول الطعام ، مثل الفواكه والخضروات الطازجة. وكنت مثل ، غالي في البكاء مع السعادة. يبدو الأمر كما لو بعد أقل من شهرين ، هذا ما انتقلنا إليه. أنا متحمس للغاية لما سيأتي. لذا شكرا جزيلا لك.
[Smith]: على الرحب والسعة. سعيد للقيام بذلك.
[Edouard-Vincent]: شكرًا لك. فهل يمكننا فقط إعطاء جولة من التصفيق لجميع المسؤولين الجدد لدينا؟ شكرا لك على الخروج. شكرا لانضمامك إلى موستانج نيشن. نحن سعداء للغاية بوجودك.
[Lungo-Koehn]: نعم ، شكرًا لك على الانضمام إلينا الليلة ، ولدينا آمال كبيرة. أعلم أننا نذهب إلى الرقم الثالث. أرى رئيس الاتحاد هنا ، الذي أعرفه لديه رحلة طويلة ، لذلك لا أعرف ما إذا كنا نريد نقل أي شيء خارج النظام. لست متأكدًا.
[Ruseau]: عمدة؟
[Lungo-Koehn]: العضو روسو؟
[Ruseau]: اقتراح لتعليق القواعد واتخاذ العنصر ... بمجرد العثور على رقم البند. أربعة. رقم البند ...
[Lungo-Koehn]: تحديث العمليات.
[Ruseau]: أوه ، اعتقدت أنها ستكون واحدة من هؤلاء.
[Lungo-Koehn]: يمكننا أن نفعل ذلك بموجب رقم أربعة. خذ الرقم الرابع خارج الترتيب. الحركة الثانية للدكتور كريستيان. أوه ، الدكتور كريستيان ، سنخرج من الأمر الرابع من الترتيب. تحديث العمليات من قبل الدكتور بيتر كوشينغ المساعد المشرف على العمليات والإثراء والابتكار نحن نعلم أن هذا له علاقة كبيرة بتكييف الهواء ، ولكن لدينا رئيس الاتحاد هنا للتحدث عن ذلك. لذا شكرا لك.
[Ruseau]: قم بإجراء مكالمة لفة أو مجرد صالح لأخذ الرقم الرابع من الترتيب.
[Lungo-Koehn]: فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة.
[Cushing]: فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. فرصة.
[Announcer]: فرصة. فرصة. فرصة. فرصة. لقد كان نحن Hile.
[Cushing]: All right, so I'm gonna cover several areas that were detailed in the report that I issued to you last week. So transportation first, all of our bus drivers, we are thankfully fully staffed. We are going to be issuing, for the first time ever, Medford Public Schools identification badges to our bus drivers so they're easily identifiable when they enter buildings. We conducted ride-alongs on elementary school buses last week, 13 buses, school leaders, engagement specialists as well. The bus I had had six full empty rows behind me. Students were overall exceptionally well-behaved and very respectful, and the driver was phenomenal. Currently working with a new manager at Eastern Bus for the first time since I've been with MedPrep Public Schools. So that's a definite plus sheet, did start the week before school. So she is getting up to speed very quickly. We're also currently working to add a new stop for a private new afterschool program that's on High Street. It poses a challenge because that bus may be facing some overcrowding on. So because of this, it's a good problem to have that our kids have afterschool care available to them. One other thing, met with the chief of police as we do every other week. He is requesting anyone interested in a traffic supervisor position That should be posted on our Facebook page at seven o'clock tonight. So if anyone's interested, it's a great position through the city of Medford. That is a really has a lot of benefits to it. And late buses will beginning tomorrow for the middle schools. So that's a quick overview of transportation. We've also identified some overcrowding areas and we're actively working with the new manager to fix that. So maintenance and cleaning district wide summer cleaning really involves floors stripped and waxed, bathrooms deep clean, floor tiles replaced at various school locations. Primarily the Missittuck had a significant floor tiling done and replaced. Security office at Medford High School is being moved to be more centrally located with our students. Science labs had some HVAC work done in the computer controller that needed to be replaced. High school offices are being updated Principal's Office as an example and Assistant Principal's Office being converted from a conference room to spaces that can be really used for meetings and the opportunity to engage with community members. We're currently doing an assessment of the Brooks Turf and we'll be working to bring in the repairs to have it re-seamed and re-sanded. For those of you who are aware, the Brooks Turf was installed about six years ago. And we're going to make sure that that is part of our update moving forward, not update our annual maintenance program moving forward. The Brooks and Roberts through grants of the CPA had playground money allocated as well as Esther money allocated so we spent $32,000. between all of those funding sources to make sure that the playground equipment has been updated. It is finally shipping. It has been a high level of consternation getting the playground equipment actually shipped to us. And just the delays, I guess, post pandemic, I honestly can't say because we haven't gotten an answer, but it is finally being shipped. It should be at Medford High School. And now we're actively hounding for an install date so that it doesn't just sit on a loading dock for an extended period of time. It does need to be installed by professionally licensed installers. It's not something we can do on our own liability reasons. McGlynn Playground, we went out to bid. We have a bid secured and we're really excited. that this project is about to lift off. And so it's really awesome. I want to thank member McLaughlin, member Graham, Shanine Peliquin, the mayor, and Alicia Hunt, and everyone else on the committee. Can't name them all right now, but really, thank you, thank you, and thank you. And just really phenomenal. I do want to say Denise Desjardins for being the teacher's representative who saw the project through as well. All throughout the district, we had rugs cleaned and shampooed. We're currently going through a on bill repayment of school lighting upgrades. So the Andrews is completely done from previous work, but we're currently working to have Medford High School have buildings A and C. Right now, the It's parabolic lighting, so it focuses down. It doesn't really provide much lighting in the hallways and the hallways have kind of a dungeon feel to them at times. So hopefully this lighting will really give a better feel to the hallways as students move through them, as well as other areas of the building. So that's on bill repayment with mass save, saving us money and not costing us anything. I believe the electric rate went up about 30% last year. So this will help us as time moves forward. We're also reviewing options for a work order system. We're looking at two right now, but considering probably a third option coming up. One is called operations hero. Then we have our school today, which right now manages our facility for rentals and things like that. So that's kind of our league leader and we'll kind of consider another one as well moving forward. Technology mass communication system, as was mentioned, it connects with our website as final site was our website, blackboard and final site merge. We also purchased a three year license with s'more so that our principles, athletics and central office can deliver s'more newsletters that also has an integration with blackboard final site. And we're really excited about that. And as Thomas and Superintendent mentioned, we are working through that no reply at to hopefully get that resolved as quickly as possible. So we also have implemented incident IQ. There are 7,600 devices across Metro public schools right now, and 98 pieces of equipment that might be a one of the smart touch boards or projector or various things like that. So we have more projectors than that throughout the district. We're still loading equipment in, but 7600 devices across the district, Chromebooks, desktops and MacBooks for teachers. So it's a help desk and a technology management system to manage our extensive equipment. Huddle cameras, they'll be installed in the field house for basketball and other events, basketball, volleyball, and also at the Field of Dreams and Cormel Stadium. so that anywhere in the world parents will be able to log on and view their child's athletic events. So that's a nice little upgrade there that we're working on. I do want to say just real quick, going back, I do need to thank Kim Miles for all the work she did to help deploy Final Sight, Blackboard, the messaging, and Thomas as he came on board. The project started previously, but Those two really helped me to land that project successfully in a really short runway. So just really excited about that. Security, we've done a comprehensive review of all security procedures and security devices across the district as the community is aware. We're working diligently to make sure that we can make things happen on that without going into too much more detail for security reasons. All principals have been trained in what's called the standard response protocol, It's moving away from the older language that shelter-in-place and various other things like that that might be confusing and fear-inducing for a lot of families. Shelter-in-place comes from Cold War era atomic concerns. So we're moving from that and we're moving to the I love you guys foundations. Hold, secure, lockdown, evacuate, shelter. Essentially, mostly would be a hold of secure for things that we need. And it didn't move forward or back. I apologize. So all principals were trained. We're going to deploy training for all staff throughout the district. They were given a brief introduction on day one. We are having ongoing meetings with the Medford Police. We've initiated meetings with Medford Fire. We're revamping our fire drill procedures to account for all staff and students as they evacuate the buildings. That may not have happened on the first. However, it is going to be moving forward. Our principals and assistant principals were assessing and will be making those changes as we go forward. All principals and assistant principals are being issued confidential immediate response protocols so that they can deal with things in a standardized manner. We've initiated school and district crisis teams to be formed at those levels. And I'm gonna be working with our municipal partners to create a municipal safety council for the schools that would meet quarterly. Training is scheduled for September 30th and all remaining half days for our door monitors in the areas of CPR, standard response protocol, and various other trainings to make sure that they are well-versed for their roles. Human resources, over 70 teachers and paraprofessionals, seven school leaders that you met this evening. Our director of food services, can't say again enough how awesome that is, personally. Communications director, interim director of finance, registration specialist was June, but still, and other security monitors, just to name a few. We've got some custodian jobs posted as well for anyone who may be interested. Food services. So we have a new first services director, as has been previously mentioned now three times. Universal free meals. I would actually ask for this body to motion for the Metro Public Schools School Committee to issue a formal letter of thanks to our state delegation. I can't tell you how important this is for our students, and how critical it is in an era of food insecurity. And it's gonna offer so many opportunities for the Medford Public Schools and other schools to really be in families' corners in helping their kids get those two important meals a day. And we have exciting things to come, but that's something I would request that the committee works on. We have a comprehensive equipment audit going on. It turns out there's a lot of equipment that needs to be addressed across the district, and we've already started on that work. We've already got purchase orders moving out. We're replacing six of our milk coolers. We're examining a gradual shift to electric cooking over gas as we need to make replacements. We have an improved menu and we have new point of sales machines within online portal called School Cafe. All of your balances for families that may have been zeroed out last year have been restored and moved. If anyone sees an issue, please feel free to contact me or meals at medford.k12.ma.us. We also have, for the first time ever, a climate controlled food delivery van to actually move food between buildings on hot days so it doesn't spoil while in the back of the van. So that was purchased last March and has been now put out into service after some minor modifications last year by our CTE students. Again, need to really thank Kim Miles for all of her help in getting the new point of sale, all the data uploaded for that. So she's been really helpful to Redder and to everybody to make sure that that has been taken care of. All right, HVAC. So, HVAC stands for heating, ventilation, and air conditioning. During the pandemic, the work was focused on air movement. A significant amount of the equipment at Medford High School was not functional at that time. that much of the work during the pandemic was on getting air A moving and B, filtering it. The filtration at that time was recommended to be upgraded to MERV 13 filters. That is above the specification of almost any of the equipment in the district. And I say almost, because I'm not 100% sure on the science lab that was updated in 2013, I also do want to make clear to everybody that I am not an HVAC expert. However, since last March or so, I've done a lot to really educate myself. So those are two really critical things. It's air movement and air filtering during the pandemic. It was not the conditioning of the air, be that heat or be that cooling, right? In 2010, the Environmental Protection Agency banned R22 refrigerant as an environmental, I guess, hazard, if I can go that far, in new construction of HVAC equipment. In 2020, they banned it completely for production and importation. So what does that do? It makes the existing supply, all right, a scarce resource. The product has escalated tenfold. A 30-pound can that may have cost $100 before may now cost as much as $2,000, which is 20-fold. But we're seeing in the neighborhood of about $1,150 to $1,400 to get those. To recharge parts of the system, once again, not an expert, but talking to the people that work for us and our contractors, as well as our maintenance team that has done a great job, that may take four canisters for one recharge of a system. So there are skyrocketing costs for those existing and reclaimed supplies. The only way that you can get R22 in the United States now is it's either existing or it's been reclaimed, recycled, and I'm forgetting the third one, but that's what it is. In 2019, we spent about 208, sorry, about $206,000 to repair a number of compressors and other components of the equipment at the Brooks, the Roberts, and the Missituk. That same $206,000 and talking to our consultant on Friday for about 45 minutes driving in, Thursday, it was Thursday, would probably cost north of 700,000 for the exact same repairs. So the exact same repairs, you're talking between three and four times as much for those repairs. Knowing that we had an issue with the Andrew system, not fully knowing the extent of any other issues that we may have had, but knowing that we had an issue with the Andrew system, which is part of the building the future schools, 22 years old. It's not like a classic automobile. These are building systems that will eventually need to be replaced. Why do I say that? Well, Alicia Hunt was really good when I started talking to her. about how do we really look at and address these problems? She committed $50,000. We, as a school, looked for the overall cost of the study. There were a couple of add-ons that we pulled out of ESSER funding in the neighborhood of about $14,000. And we expect that report, I was hoping to have it about this week. It'll probably be the first week of October after receiving an update from the organization. Um, but it's going to give having this assessment done is going to give us the best information as how to replace not just the Andrew system, but all of the other aging systems across the district. And while we may not be having major issues right now, I'd say the miss a tuck in the Roberts, the Brooks overall is doing fairly well. But there is one A. C. C. U. Air cooled chilling unit. I think our air air cooled compressor unit. I apologize. It's in the report. I don't have it in front of me. Um, so four of six compressors and I think a CC one have gone down the McGlynn has a lot of work that needs to be done. The there are two systems that cool most of these buildings. Now there are two systems that cool all these buildings, with the exception of Medford High School and the Curtis Tufts. Sorry. Um, and the first is what's known as a chiller system that moves cooled glycol liquid throughout that system. Um, and then gets blown. The air gets blown over through the unit ventilators. Our maintenance department has done an amazing job maintaining and keeping these things running to a certain degree. But there comes a point of capital investment. The B two Q assessment report is going to give the public schools in the city of Medford, the understanding to actually know what we need to do to fix these challenges ahead of us.
[Announcer]: نعم.
[Ruseau]: أريد فقط أن أشكرك ، أريد فقط أن أكون واضحًا حتى يتضمن التقرير كلا من كيفية الحصول على جميع الأجزاء الموجودة في هذا التقرير تعمل ، ولكنها ستشمل أيضًا ، وهذا هو في الحقيقة ، يعني أنهما مثيران للاهتمام ، لكنك تعلم أنه لا يمكنك استبدال R32 بشيء آخر في النظام الحالي ، تمزيق النظام القديم خارج المبنى ووضع نظام جديد في ، هو ما أعتقد أننا تحدثنا عنه في الماضي. كما تعلمون ، عندما فعلت الرياضيات وافترضت 50،000 دولار لكل قطعة من المعدات لكل شيء هنا ، كان ما يقرب من 1.5 مليون دولار فقط لتشغيل المعدات الحالية ناقصًا ، مما يجعلني أرتجف قليلاً في ما يكلفه تمزيقها الأنظمة خارج المدارس ووضع أنظمة جديدة. أعني ، أنا فقط ، أن هذا التقرير سيخبرنا بدولارات اليوم ماذا سيكون ذلك؟
[Lungo-Koehn]: سألت عضو الوقت المباشر. لذلك فقط لجمل زوجين بالضبط لفهم ما الذي سيفعله التقييم في أندروز. وقد تم تكليف ذلك. لا أعتقد أن لديك موعدًا في هذا النشرة ، لكن هذا كان شهورًا في صنعه. لذا ، فإنهم يقومون بتقييم من الواضح لمعرفة أين أندروز هو الذي يمكننا بعد ذلك تنفيذه في بقية مدارسنا التي تم بناؤها منذ أكثر من عقدين من الزمن. وتقييم يقارن فوائد التكلفة لاستبدال نظام HVAC بالمعدات المتوافقة مع الكود مقابل كفاءة الطاقة مقابل جميع الكهرباء ، بما في ذلك جميع حسومات المنفعة ، سيقدم مقدر التكلفة المهني تقديرًا قويًا لكل خيار وخيارين في بدائل لطيفة. أو الرقم الثاني ، استبدال الكهربة الجزئية لمضخة الحرارة هو الخيار رقم اثنين. ثم أردت فقط أن أضيف ذلك لعدة أشهر ، أنا والمخرج هانت والآن نأخذ مدير صيانة مرافق المباني في المدينة. إنه موقف جديد استأجرته المدينة. كان الدكتور كوشيون في الحلقة. لقد نلتقي مع مجلس العمل الكبرى في بوسطن شهريًا ، إلى جانب مجتمعين إلى ثلاث مجتمعات مجاورة. ونحن نحاول الشراكة مع مجلس العمل الكبير في بوسطن. و ALICIA أنا ونا ندفع في تلك الاجتماعات التي يتقدم بها المشروع الذي نتقدم بطلب للحصول على أموال البنية التحتية على أنظمة في المدارس. لذا ، عبرت الأصابع بحيث يمكننا الحصول على هذا التقييم ، يمكننا تطبيقه على مدارس ميدفورد العامة ، والانضمام إلى عدد قليل من المجتمعات الأخرى ، بالإضافة إلى جانب تطوير القوى العاملة لما سيجعل المنحة قوية للغاية مع مجلس العمل الكبير في بوسطن. ولدينا آمال كبيرة في أن نتمكن من إنجاز ذلك. لسوء الحظ ، ومن الكرسي ، جلست في مكتبي الأسبوع الماضي وشعرت بالفزع التام بشأن ما يجري في مدارسنا ، والحصول على نصوص من ابنتي ورسائل البريد الإلكتروني من أولياء الأمور. أعلم أننا شعرنا جميعًا بنفس الطريقة. هذا شيء يمثل أولوية ، إلى جانب الأمن ، إلى جانب مدرسة ميدفورد الثانوية. هناك عدد منهم ، إلى جانب ملعب McGlynn. ولكن هذا شيء نلتزم بالإنجاز عليه والعمل من أجله. لذلك أردت فقط رمي هذين السنين ، لأنني طرحت نفس السؤال من المخرج هانت في وقت سابق اليوم.
[Ruseau]: شكراً جزيلاً.
[Cushing]: وهكذا لمعالجة النقطة الأولى ، سأكون صادقًا تمامًا وأقول فقط أنني لا أعرف كيف يمكن أن تستند أي إصلاحات قابلة للتطبيق إلى عصر الأنظمة وأن إلقاء أموال جيدة بعد سيئة.
[Lungo-Koehn]: نعم ، نحن بحاجة إلى أنظمة جديدة. نعم. عضو ماكلولين.
[McLaughlin]: شكرًا لك. نعم ، لدي سؤالان سؤالان. شكرا لك ، الدكتور كوشيون على التقرير. سأبدأ بوضع HVAC أولاً وأعود إلى الوراء. هل يمكنك معالجة المجتمع ، وكيف كانت جهود العلاج تقدم بطلب لمساعدة طلابنا ومعلمينا وأطفالنا في تلك الإعدادات عندما يكون الجو حارًا بشكل لا يطاق ، لذلك أعرف أن هناك بعضًا ، لا أعرف أن المجتمع يفهم ما هو بعض هؤلاء على وجه التحديد وأنا أتساءل إذا ، إذا كنت قادرًا على المشاركة ، فأنا أعلم أنه كانت هناك بعض غرف التبريد على سبيل المثال ، كما تعلمون ، بعضها الآخر أمثلة على أنك قد تكون قادرًا على مشاركة ما تم القيام به لأنه ، كما تعلمون ، إذا استمر ، نأمل ألا ينجح ، كما تعلمون ، في نهاية سبتمبر ، ولكن من المحتمل أن يكون لدينا عدد قليل من الأيام الحارة . ما أنواع الأشياء التي تحدث لمساعدة أسرنا وأطفالنا والموظفين؟
[Cushing]: لذلك اشترينا 8000 زجاجة من المياه. لقد أضفنا القوائم على حد سواء الخميس والجمعة ، وذلك بفضل ، مرة أخرى ، مديرة خدمة الطعام Rhetta Smith. التأكد من إضافة هذه الأشياء في أسرع وقت ممكن ، ثم كانت تسلمها. كان لدينا الحماس يتجولون ويفتحون النوافذ في الليل. كنا نخطط لتشغيل المعدات حتى تتمكن من فتح المخمدات بالكامل ، حسنًا ، وتشغيل المشجعين فقط والفكرة هي امتصاص الهواء في الهواء الليلي. المشكلة هي أننا لم نتمكن حقًا من القيام بذلك بسبب ارتفاع مستويات الرطوبة. لذلك كان من شأنه أن يمتص هواء الرطوبة العالية في ذلك ، كان من شأنه أن يسبب منا أن نفعل ذلك. نحن ، قمنا بنشر المعجبين ، كما نستطيع ، كان محدودًا. لن أقف هنا وأخبرك أنه كان ، أم ، لقد نقلنا الفصول الدراسية ، أم ، بأفضل ما نستطيع. كان هناك معلمون وصلوا لمساعدة أقرانهم على القول ، مهلا ، أنا في غرفة مكيفة ، أنا حر في هذه الفترة. لقد نقلنا أيضًا فصول الفيزياء الخاصة بنا لنكون في صالة رياضية خانقة ، أندروز وماكجلين ، لنقلها إلى القاعة أو القول أنه قد يكون من الأفضل أن تكون بالخارج. لكن نعم.
[McLaughlin]: وشكرا. وإذا كان هناك طالب ، فهل يمكنني المتابعة هناك؟ إذا كان هناك طلاب وموظفون لهذه المسألة التي تعاني من أعراض الحرارة ، المرض ، السكتة الدماغية ، أي شيء من هذا القبيل. ماذا يمكن القيام به؟ أنا أعلم بنفسي ، ذهبت في نزهة يوم الجمعة. لم أتوقع العودة في فترة ما بعد الظهر. عدت في فترة ما بعد الظهر للمشي. كان مثل مسافة خمسة أميال في منتصف المشي. بصراحة لم أكن أعتقد أنني سأفعل ذلك. وبدأت أرتجف ، وهو علامة واضحة على أن هناك خطأ ما إذا كنت ترتجف في درجة حرارة 90 زائد. فكيف نشارك مع العائلات والموظفين وغيرهم كيفية التعرف أمثلة على استنفاد الحرارة والسكتة الدماغية والإحالات إلى التمريض ، مثل هل نفعل أي شيء يمكن أن يساعد في علاج أي من ذلك؟
[Cushing]: أعلم أن المشرف قام بإخراج رسالة إلى المجتمع الأسبوع الماضي. مكتب الممرضات لدينا ، كل مكتب ممرض واحد يعمل مع ممرضتين على الأقل ، باستثناء Curtis Tufts ، لذلك فهي متاحة لمساعدة العائلات ، لكنني أعرف أن المشرف يطرح رسالة الأسبوع الماضي بالنسبة لذلك كذلك.
[McLaughlin]: آسف. لذا ، إذا كانت هناك قضايا كهذه ، فيمكنهم الذهاب إلى التمريض ، والسماح للموظفين على علم ، يجب أن يكون التمريض والتمريض قادرًا على المساعدة في دعم عائلاتنا.
[Cushing]: هم الأفضل قادرين على تقييم صحة الطالب أو الموظف.
[Edouard-Vincent]: نعم ، وبعد ذلك بالإضافة إلى الحرارة ، استخدم الكثير من الفصول الدراسية والممرات ظلال الإضاءة المنخفضة لأسفل ، أوصينا أن الأطفال كانوا ملابس خفيفة فضفاضة ، ولم يتم تشجيع أي شخص على الخروج إلى الخارج ومثله ركض كما لو كنت تعمل في ، كما تعلم ، يدير سباق الماراثون. كان الأمر حقًا ، إذا ذهبوا إلى الخارج ، فيمكنهم الحصول على بعض الهواء النقي ، ولكن ليس الإفراط في الإكس أنفسهم. ولكن إذا لم يكن الطلاب على ما يرام ، فمن المؤكد أنهم تمكنوا من الوصول إلى الماء للبقاء رطبًا. وإذا كانوا يحتاجون إلى فواصل المياه ، فمن المؤكد أنهم يمكن أن يذهبوا والحصول على ذلك. ثم كانت الممرضات مرة أخرى هناك. لذلك حاول الجميع حقًا لا تجعل الطلاب يتمتعون بالإفراط في التحقيق أو الإفراط في الإكس. وإذا حدث ذلك ، تمكنت الممرضات من دعم هؤلاء الطلاب.
[McLaughlin]: شكرا لك يا رئيس بلدية. نعم ، العضو ماكلولين. شكرًا لك. كان لدي سؤال آخر ، إذا جاز لي. لا أعرف ما إذا كان هناك زملاء آخرين مع أضواءهم.
[Lungo-Koehn]: غراهام مباشرة بعد هذا السؤال.
[McLaughlin]: حسنًا ، شكرًا لك. وكان الآخر بروتوكولات السلامة ، بالعودة إلى ذلك ، أعلم أنك ذكرت أن فرق السلامة المدرسية وفرق السلامة على مستوى المقاطعة قد تم تأسيسها ، وربما في مرحلة ما فريق السلامة البلدية ، والتي أعتقد أنها فكرة جيدة. بالنسبة لفرق السلامة الموجودة حاليًا ، أتساءل عن هؤلاء الطلاب والموظفين الذين هم خارج الصندوق النموذجي ، إذا صح التعبير ، وكيف أو ما إذا كان هناك ممثلون في فرق السلامة هذه. وفرق السلامة على مستوى المقاطعة لمعالجة ، على سبيل المثال ، عدد المتعلمين في اللغة الإنجليزية ، وطلابنا ذوي الإعاقة ، وطلابنا ذوي الاحتياجات الخاصة للرعاية الصحية ، كما تعلمون ، التفكير في كل هذه الطرق لمعالجة سكان الطلاب المتنوعين. هل هناك أشخاص ... نعم ، بالتأكيد.
[Cushing]: على القوالب التي قدمناها ، هناك مجال للأشخاص لإضافته ، لكننا تأكدنا أيضًا من أن مدير خدمات الأشخاص والموظفين لدينا أو ، كما تعلمون ، منسق EL أو Mr. Teixeira أو غيرهم سيشملون بالتأكيد في ذلك. حتى نتمكن من تقليل أي نقاط عمياء قد تكون لدينا. نتطلع أيضًا إلى أن تكون جزءًا نشطًا مع لجنة السلامة الشاملة للتأكد من أننا نجري تلك المحادثات أيضًا.
[Smith]: شكرًا لك. شكرًا لك.
[Cushing]: عضو غراهام.
[Graham]: شكرًا لك. سأعود إلى HVAC في الثانية فقط. المحادثة حول حقل بروكس. أريد فقط أن أكرر لأولئك منا الذين هم الأحدث في المحادثة أنه عندما تم تثبيت هذا المجال ، كان بعد سنوات وسنوات وسنوات من الفشل في ما كان من المفترض أن يكون مكانًا أخضرًا للأطفال للعب. وكان في الواقع مكانًا بنيًا للأطفال للعب. وقام PTO باستثمار كبير في هذا المشروع. لم يدفعوا مقابل ما يقرب من أي شيء أدى إلى التكلفة الإجمالية الفعلية ، لكنهم فعلوا ذلك ، طُلب منهم المساهمة بمبلغ 15000 دولار من أموالهم المرتفعة. وعند القيام بذلك ، وعدنا بأن يتم الحفاظ على هذا المجال على نفس العقد الذي يتم فيه الحفاظ على مجال المدرسة الثانوية. ويبدو أنه ربما نحن على طريق أفضل لذلك الآن ، لكن هذا ما سبق لي أن أكون في اللجنة. لذلك كنت هنا لمدة أربع سنوات. لأكثر من أربع سنوات ، لم يتم الحفاظ على هذا المجال ، مما يعني أننا نفعل ذلك لأنفسنا مرة أخرى ، حيث لا نحافظ منذ عدة سنوات ، كان مثل 100000 دولار آنذاك. لذلك لا يمكننا الاستمرار في فعل ذلك لأنفسنا. إنه ليس من الحكمة مالياً ، فهذا ليس جيدًا للأطفال. اممم الشيء الآخر الذي سأقوله عن هذا المشروع هو أننا وعدنا أيضًا أن هناك المرحلة الثانية من هذا المشروع الذي كان معالجة الجريان السطحي الذي ينزل إلى أسفل التل حتى لا يكون الجريان السطحي الخاص بنا أسفل التل لا يمارس أكثر يتدهور الحقل مع كل ما يغسل مياه الأمطار الأشياء على حد علمي التي لم يتم القيام بها من قبل. لذا ، فقد كنت مخطئًا تمامًا هو أننا كنا ننتظر فقط في قائمة انتظار في مكان ما مع DPW وهم لا أعرف حتى ما إذا كانت موجودة في قائمة DPWS وهي مجرد القائمة التي يبلغ طولها سبع سنوات ولم نصل إلى هناك ، لكن هذا لم يتم ذلك. سيستمر في الجري وغسل الأوساخ وكل شيء آخر أسفل التل. لذلك سيستمر مشكلة ، لكن علينا أن نبدأ في فعل شيء مختلف لأن هذا الافتقار إلى الصيانة هو عادل ، فهو مكلف للغاية عدم الحفاظ على قطع كبيرة من البنية التحتية. ونحن نحب ، لا يمكننا ، لا يمكننا الاستمرار في القيام بذلك. كما كادت أن أسقطت من كرسي عندما رأيت أن هناك 29 ضاغطًا فاشلًا وأكثر من ذلك ، حتى أنه تم كسره. مثل هذا لم يكسر كل شيء الأسبوع الماضي. مثل هذه الأشياء قد تم كسرها منذ الأبد ، أنا أفترض. وأنا لا أعرف حتى ، لكنني أعتقد أنه يتعين علينا القيام بعمل أفضل لفهم ماهية مشكلات الصيانة الخاصة بنا. مثل هذه اللجنة تطرح هذا السؤال بشكل جدي طوال الوقت الذي كنت هنا. كما كنا نتحدث عن خطة رأس المال ، ما هي احتياجات رأس المال ، مثل أي من هذا العمل لم يحدث. لذلك أنا لست ، للأسف ، لم أكن مندهشًا لأن لدينا 29 ضاغطًا فاشلًا لأننا لم يكن لدينا أبدًا مخزونًا مثل ما هو المعدات التي يجب الحفاظ عليها وهل يتم الحفاظ عليها؟ لذلك علينا أن