АИ-сгенерированная стенограмма 6,12,2023 Медфордского школьного комитета регулярно

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Вернуться ко всем транскриптам

Тепловая карта динамиков

[Breanna Lungo-Koehn]: 3, 3, 2, 5 Введите удостоверение личности встречи по телефону 943-0862-2729. Если я могу позвонить в список членов Руссо.

[Marice Edouard-Vincent]: Члены Грэма.

[Breanna Lungo-Koehn]: Этот. Этот.

[Paul Ruseau]: Члены Kretz.

[Breanna Lungo-Koehn]: Этот.

[Paul Ruseau]: Член McCraughlin។

[Breanna Lungo-Koehn]: Этот.

[Paul Ruseau]: Участники необходимы.

[Breanna Lungo-Koehn]: Этот.

[Paul Ruseau]: Пасхальные подарки. Мэр Лугуро-Кон.

[Breanna Lungo-Koehn]: Выставка. 7 Подарков Нет существования. Доктор Кушинг У нас есть студенты? Да, они заканчивают, так что поздравляю. Если мы все можем встать и поздороваться с флагом.

[SPEAKER_08]: Я обещаю, что моя честность американским флагам и республиканцам, которых я живу в стране от Бога, не может быть вырезана на свободе и справедливой.

[Breanna Lungo-Koehn]: Мы согласились с повесткой дня выставления счетов и зарплатой на минуту на заседаниях, все обзоры 5 июня 2023 г. Специальные встречи с общественностью. Слушание государственного бюджета началось на заседании комитета по регулярному обучению 5 июня 2023 года и 5 июня 2023 года. Члены Mder Moder Moder, поддерживаемые членами Calibra Company. Все хвалят? Вся оппозиция? Повестка дня была утверждена. У нас есть отчеты на заседании подкомитета в Sopro 1 июня 2023 года. Кампания была одобрена. Члены Грега одобрены Члены McLaughlin из тех, кто всех хвалит? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. У нас есть отчеты от директоров. Первая - это последние новости и прокомментированные от нашего директора, доктора Мориса Эдуарда Винсента.

[Stephanie Muccini Burke]: Доброе утро.

[Marice Edouard-Vincent]: Это будет пренебрежение, если он сегодня не обсуждал гордость в средней школе Медфорда. Они знали, что декоративный учитель в месяцах игр был удален. Этот тип мероприятия не будет терпеть и не будет ходить в среднюю школу Медфорда. Я сказал с женой. Справедливость и справедливость города и приводка владельца магазина во французское облако облака начали расследовать предмет. Получить информацию действительно больно, но школа Медфорда большая честь продвигать атмосферу безопасности для всех. Ненависть не будет терпеть здесь. Наше сообщество Мустанг надеется и заслуживает безопасной учебной среды. Мы здесь для вас. Если кто -то нуждается в поддержке этого, пожалуйста, обратитесь к одному из наших лидеров или используйте системы отчетности в некоторых анонимных вещах.

[Stephanie Muccini Burke]: Нам нужно научиться принять все и дать вам безопасность. Конвертировать информацию о том, что происходит в регионе.

[Marice Edouard-Vincent]: ដំបូងខ្ញុំចង់អបអរសាទររាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងថ្នាក់ឆ្នាំ 2023 ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អង្គការទាំងអស់និងអ្នកដែលខិតខំធ្វើការដើម្បីឱ្យពិធីនេះប្រារព្ធធ្វើនៅឯកីឡដ្ឋានអ័រម៉ូននិងសមាជិកសហគមន៍របស់យើងទាំងអស់ដើម្បីគាំទ្រយើង។ សូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះ DPW របស់យើងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំហានអាសនៈនិងការគាំទ្រពីប៉ូលីស Medford នាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ Medford បុគ្គលិកពេទ្យនិងសហគមន៍ទាំងមូល។ ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលក្រុមរដ្ឋបាលនៃវិទ្យាល័យ។ សូមអរគុណចំពោះការងាររបស់អ្នកទាំងអស់។ ហើយលោកថ្លែងអំណរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលាដែលគាំទ្រព្រឹត្តិការណ៍និងការចូលរួមរបស់ខ្លួនកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែករឿងនេះផងដែរព្រោះឆ្នាំសិក្សាបានលឿនហើយវាជាការគ្រប់គ្រងដោយជាន់ខ្ពស់ចុងក្រោយរបស់យើងមុនពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរថ្ងៃអនាគតនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដូច្នេះយើងនឹងណែនាំយ៉ាងខ្លីភ្លាមៗបន្ទាប់ពីជំហានថវិកាទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចប់ឬមុនថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកថាវានឹងបន្តអបអរនៅសប្តាហ៍នេះ។ ឆ្នាំទី 5 របស់យើងនឹងចូលរួមនៅវិទ្យាល័យហើយនឹងមានពិធីសាសនាមួយចំនួននៅសប្តាហ៍នេះហើយនឹងទទួលបានទំនាក់ទំនងពីនាយកសាលាទាំងអស់ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចចុះបញ្ជីសម្លេងឆ្នោតសម្រាប់ពិធីកីឡារបស់យើងទាំងអស់នៅថ្ងៃសុក្រមុនបានដែរ។ លើសពីនេះទៀតអន andrew និង mcglynn, ពិធីទូរស័ព្ទចល័តនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅម៉ោង 5 ល្ងាចថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនាដោយពិធីរបស់ Andrew ។ ពិធីម៉ាកជីជីលីនណាន់សម្រាប់ 19 ម៉ោងហើយការធ្វើពិធីសាសនាទាំងនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅឯកីឡដ្ឋានអ័រម៉ូន។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អញ្ជើញសិស្សទាំង 8 របស់សិស្សទៅព្រឹត្តិការណ៍នេះណាស់ដែលពិសេសនឹងកើតឡើងនៅថ្ងៃស្អែក។ តាមពិតកម្រាលព្រំក្រហមនៅលើកំរាលព្រំក្រហមនឹងអបអរពិធីអបអរសាទរទូទៅមួយសម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 នៃវិទ្យាល័យ Medford ។ នេះគឺជាឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការទៅវិទ្យាល័យហើយអ្នកត្រូវបានគេពិចារណា អ្នកល្បីល្បាញ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Andrew និង Mcglynn ចំពោះការសម្របសម្រួលការខិតខំនេះដែលជាពេលវេលាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ វាក៏ជាថ្ងៃទី 14 ខែមិថុនា (ថ្ងៃពុធ) ។ ប្រាំមួយទៅ 19 ៈ 30 Medford Cpac រៀបចំឱ្យភាគទុនិករបស់ម្ចាស់ភាគហ៊ុននិងការបោះឆ្នោត CPAC ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតវាគឺជាលេខបួន។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំចង់ចែករំលែកកម្មវិធីរដូវក្តៅមួយចំនួនហើយចុះឈ្មោះសម្រាប់សាលារដូវក្តៅបច្ចុប្បន្នសម្រាប់សាលារៀនរដូវក្តៅដែលមិនល្អសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួនប៉ុន្តែសិស្សរបស់យើងគឺចាប់ពីថ្ងៃសុក្រដល់ 12 ឆ្នាំ។ ប្រសិនបើអ្នកទៅសាលារៀនរដូវក្តៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នកក៏នឹងទទួលបានការជូនដំណឹងផងដែរ។ ការចុះឈ្មោះបច្ចុប្បន្នត្រូវបានបើកហើយគួរតែចូលមើលគេហទំព័ររបស់សាលាដើម្បីបញ្ចប់ការចុះឈ្មោះនៅសាលារដូវក្តៅ។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកថាជំរុំរដូវក្តៅនិងជំរុំកីឡារបស់យើងនៅតែកើតមានក្នុងកំឡុងខែរដូវក្តៅ។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកអាចយោងអនុស្សរណៈរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែក។ នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 15 ខែមិថុនាទីក្រុង Medford នឹងអបអរខួបខែមិថុនា។ ទោះបីជាថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាគឺថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាក៏ដោយនេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់សហព័ន្ធនឹងមិនមានសាលារៀនទេ។ នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះនៅក្នុងទីក្រុង Medford នៅម៉ោង 3 ទៅ 5 ទីក្រុងនេះនឹងមានការប្រជុំ Juntheth មួយ។ ធ្វើការជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍ទង់ជាតិកើនឡើងវានឹងមានតន្រ្តីនិងអ្នកនិយាយរបស់ភ្ញៀវហើយពួកគេល្អ។

[Breanna Lungo-Koehn]: Если возможно, лидер номер от 3.30 до 30. 3H30 до 4:30 Спасибо. Поместите это в свой календарь Да, с 3:30 до 4:30.

[Marice Edouard-Vincent]: 15:30

[Breanna Lungo-Koehn]: В 4:30, а затем посетите городской совет в этот период, спасибо.

[Marice Edouard-Vincent]: Я также хотел поделиться тем, что июнь - Бет, Карабин США. С 2006 года Соединенные Штаты официально создали Карибский регион, который в настоящее время проживает в Соединенных Штатах. Некоторые люди утверждают, что карибины, сочетание языка, языка и религии, для создания разнообразия Соединенных Штатов Александра Гамильтона. Министр финансов Камала Харрис Камала Харрис, президент Камала Харрис, вице -президент Карин Жан Пьер Министр национальной безопасности Алехандро Мэйордас и его лидеры. Мы все аплодируем Карибским Карибским бассейну, по крайней мере, я Карибский бассейн, ежемесячно в Соединенных Штатах и ​​июнь очень счастлив. Если вы можете отметить календарь, я также хочу поделиться особым днем. Это было сделано в 17:00 14 июля на гормональном стадионе. Футбольная программа Medford High планирует начать с лета и сначала станет флагом. Департамент полиции Медфорда столкнулся с пожарной службой Медфорда. Это мероприятие по сбору средств для нашей команды. Почта стоит 5 долларов и предоставит короля и T-гурты на продажу. Долго приветствуется. Обивайте свой календарь и планируйте посетить это мероприятие для развлечения. Кроме того, учебный год 23-24 отмечает 85-летие средней школы Медфорда, и Мустанг согласился стать домашними животными. Мустанг был позже принят 24 ноября 1938 года. Затем для получения дополнительной информации, пожалуйста, свяжитесь или по электронной почте Medford.k12.ma.us. Я также хочу закончить это и сказать, что воскресенье - день моего отца. Позже, хотя президент Уилсон отпраздновал первый день своего отца в июне 1916 года. До 1972 года президент Никсон официально объявил, что День его отца состоится в воскресенье третьим июня. Для родителей, предков, дяди и персонажей всего отца другого отца. Мы ценим вашу поддержку и желаем вам всего наилучшего, чтобы вы отдохнули для вашей семьи. Так что это мои рекламные акции, всю ночь.

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Эдвард Уинсон. Согласно отчету, у нас есть общественная работа по опросу Мариан О'Коннор. Председатель Медфорда и новейший комитет по здравоохранению, Пенни, Медформ Сити и директор доктора Питера Дж. Сишиши, помощника комитета по здравоохранению и директорам. ОК - все. Мэр О'Коннор может стоить доктора Кушинга с микрофоном? Я думал, что он потряс его, да.

[Peter Cushing]: Вы можете послушать нас сейчас?

[Breanna Lungo-Koehn]: Это лучше.

[Peter Cushing]: Спасибо. Итак, как я уже сказал, теперь я говорю, что вы слышите, Стейси Шульман и режиссер Марион О'Коннор расширяются. На платформе очень полезно. Мы учились в сообществе, чтобы сохранить осень к 2021 году. Я действительно хочу похвалить медицинский Потому что мы расставляем приоритеты в государственных школах, чтобы гарантировать, что исследование было переведено. Министерство здравоохранения обещает отправить и перевести свою профессию. Это очень полезно для всех студентов, которые находятся в интерпретации, по крайней мере, чтобы убедиться, что каждый студент имеет возможность получить исследование. Так что я дам микрофон.

[Funaiole]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំនៅចុងបញ្ចប់នៃ larynx ។ ដូច្នេះអត់ធ្មត់។ ទោះយ៉ាងណាចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2005 ការសិក្សាថែទាំសហគមន៍ត្រូវបានធ្វើឡើងរៀងរាល់ 2 ឆ្នាំម្តង។ ដូច្នេះយើងបានបញ្ចប់វឌ្ឍនភាពនៃការឃ្លាំមើលជាយូរមកហើយ។ ដូច្នេះដោយសារតែទិន្នន័យដែលប្រមូលបាននៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2021 ។ យើងស្ថិតនៅលើការប្រមូលទិន្នន័យបន្ទាប់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់រំ remind កមនុស្សថានេះគឺជាការសន្ទនាដែលបណ្តាលឱ្យអាកាសធាតុហើយយើងពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលយើងចង់ឃើញនៅជុំបន្ទាប់។ ខ្ញុំសុំទោសចំពោះការពន្យាពេលក្នុងការមើលឃើញលទ្ធផលប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាជាឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យ។ វាគឺថ្ងៃទី 20 ខែធ្នូឆ្នាំ 2021 ។ អ្នកដែលត្រឡប់ទៅសាលារៀនហើយជីវិតបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះមនុស្សជាច្រើន។ ដូច្នេះនេះពិតជាប្រភេទមូលដ្ឋានមួយមានន័យថាទិន្នន័យ។ ខ្ញុំប្រៀបធៀបទិន្នន័យជាច្រើនក្នុងឆ្នាំកន្លងមកដើម្បីមើលថាតើយើងកាន់តែអាក្រក់ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងឆ្នាំមុន។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលអ្នកនឹងឃើញគឺក្នុងករណីខ្លះយើងកាន់តែប្រសើរឡើងនៅក្នុងឈុតចុងក្រោយ។ ក្នុងករណីខ្លះវាគ្រាន់តែខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ប្រាកដ ខ្ញុំមានអ្វីជាច្រើនដែលត្រូវនិយាយទៅកាន់អ្នក។ ខ្ញុំនឹងនិយាយឆាប់។ ប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់អ្នកដឹងពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំបន្ថយល្បឿនឬបញ្ឈប់ខ្ញុំមិនឱ្យនិយាយអំពីអ្វីមួយ។ ប៉ុន្តែជំនឿរបស់ការិយាល័យរបស់យើងគឺក្រសួងសុខាភិបាលគឺជាទំនួលខុសត្រូវដ៏សំខាន់របស់មនុស្សគ្រប់រូបនៅ Medford ដើម្បីការពារយុវជនរបស់យើងពីគ្រឿងបារីចំហាយ, អបអរសាទរ, នីកូទីន, ចំណុចទាំងអស់, ត្រឹមត្រូវ? ដូច្នេះយើងពិតជាចង់ជ្រើសរើសមនុស្សគ្រប់គ្នាឱ្យយល់ថាយើងទាំងអស់គ្នាជាផ្នែកមួយនៃដំណោះស្រាយ។ ពួកគេមិនមែនជាការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺជាសហគមន៍ទាំងមូល។ ដូច្នេះនៅពេលយើងគិតអំពីវាយើងគិតពីប្រជាជនរបស់យើងគឺខ្លួនយើងសូមអរគុណប្រជាជនប្រជាជននិងមិត្តរួមថ្នាក់របស់យើងនេះគឺជារឿងជាច្រើនដែលនឹងកើតឡើង។ យើងចង់ពិចារណាពីរបៀបបង្កើតអន្តរាគមន៍ដែលមានសុខភាពល្អនិងមានប្រយោជន៍។ ដូច្នេះសូមពិចារណាក្រុមគ្រួសាររបស់យើងតើយើងគាំទ្រក្រុមគ្រួសាររបស់យើងយ៉ាងដូចម្តេចនៅពេលដែលក្មេងជំទង់ត្រលប់មកផ្ទះវិញជាមួយក្រុមគ្រួសារទាំងនេះ? នេះគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍សំខាន់ទំនាក់ទំនងនិងការអប់រំរបស់អ្នក។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងរីកចម្រើននៅ Medford យើងចង់គិតអំពីវាយើងកំពុងថែរក្សាក្រុមគ្រួសារទាំងមូលមិនត្រឹមតែសម្រាប់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ។ ក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងនៅក្រសួងសុខាភិបាលក្រសួងសុខាភិបាល Medford ដើម្បីស្តារអ្វីៗទាំងអស់ដែលយើងធ្វើ។ នៅពេលដែលយើងមានបុគ្គលិកសង្គមកិច្ចនៅក្នុងក្រុមរបស់យើងយើងមានទីតាំងបណ្តុះបណ្តាលការស្ទុះងើបឡើងវិញហើយឥឡូវនេះយើងមានបុគ្គលិកទំនាក់ទំនងដែលទាក់ទងនឹងទំនាក់ទំនងសហគមន៍មួយចំនួនដែលអាចទៅដល់សហគមន៍ផ្សេងៗគ្នា។ ដែលបានបញ្ចប់អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយប៉ុន្តែនៅក្នុងគ្រួសារ ឆ្ងាយពីរបស់ទាំងនេះកាន់តែជ្រៅ។ សម្ពាធគឺជាចំហាយដ៏សំខាន់ដែលត្រូវបានប្រើដោយរូបធាតុ។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញនេះគឺជាកង់របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចូលចិត្តបន្តគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងព័ទ្ធជុំវិញបញ្ហាតាមវិធីជាច្រើន។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកទៅបោះឆ្នោតលើកក្រោយ។ ដូច្នេះតើយើងពិតជាចង់ធ្វើអ្វី? យើងកំពុងព្យាយាមកំណត់និន្នាការហើយយល់ពីកត្តាហានិភ័យបច្ចុប្បន្នក៏ដូចជាការពារនិងមានហានិភ័យខ្ពស់។ ដូច្នេះនេះគឺជាបញ្ជីនៃហានិភ័យនិងកត្តាការពារហើយកត្តាហានិភ័យអាចរួមចំណែកដល់ការប្រើប្រាស់សារធាតុការរំលោភបំពានការមានផ្ទៃពោះឧត្តមភាពឧក្រិដ្ឋកម្មនិងអំពើហឹង្សា។ យល់ព្រមបន្ទាប់មកជាមួយយុវជន

[Melanie McLaughlin]: Мэр всегда будет извиняться. Информационная оценка, члены McLaughlin, мы можем спросить, может ли МакЛайдин выполнить эту работу, чтобы отслеживать эту проблему?

[Breanna Lungo-Koehn]: Ну, мистер Маккалин снова отдохнул. Технические проблемы. Может, вы можете пойти, монета, мы делаем, я знаю, что вы дали нам запись, так что это Копирование слайд -шоу также отправляется в наши пакеты.

[Funaiole]: Наконец, я извинился за трудности и заставил мой принтер перестать работать. Это никто не дает нам много информации.

[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо. Всё хорошо. Я не знаю, сможем ли мы это увидеть.

[Funaiole]: យោងតាមចំណុចការពារគឺល្អសម្រាប់គោលបំណងពន្យាពេលយើងដឹងថាស្រាគឺស្រស់យើងដឹងថាជាតិនីកូទីននិងកញ្ឆាក៏ស្រស់ថ្លាដែរ។ ឥឡូវនេះយើងចង់ពន្យារពេលការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលទាំងមូលមុនពេលសំរេចបានកំណើតនៃសារធាតុដែលពឹងផ្អែកលើខួរក្បាល។ ដូច្នេះ 90% នៃការញៀនចាប់ផ្តើមនៅក្នុងក្មេងជំទង់។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើនៅទីនេះ។ ដូច្នេះការស៊ើបអង្កេតដំបូងរបស់រដ្ឋាភិបាលបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2005 ចាប់ពីថ្ងៃសុក្រដល់ទី 12 ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយគ្រប់គ្រងវានៅខែធ្នូឆ្នាំ 2021 ។ នេះជាលើកទីមួយហើយដែលយើងគ្រប់គ្រងការស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិត។ ជាធម្មតាច្បាប់ចម្លងក្រដាសនិងស្កេន។ យើងព្យាយាមកាត់បន្ថយភារកិច្ចគ្រប់គ្រងមួយចំនួន។ យើងចាប់ផ្តើមស្រាវជ្រាវ, Nick Tucci នាយកសាលាដ៏ល្អបំផុតរបស់យើងនៅសាលា McGlin បាននិយាយថាសិស្សមួយចំនួនអាចទទួលបានការស្រាវជ្រាវភាសា។ បន្ទាប់មកយើងផ្អាកសូមចូលនិវត្តន៍ហើយបំលែងវាជាបួនភាសា។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំបានឈប់ហើយមានក្រុមហ៊ុនបកប្រែមួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដើម្បីមើលថាតើវាត្រឹមត្រូវដែរពីព្រោះសំណួរទាំងនេះខុសគ្នាហើយការបកប្រែចាំបាច់ត្រូវមានភាពត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាលេខដែលអ្នករកឃើញទាបបំផុតទាក់ទងនឹងមនុស្សដែលបានបញ្ចប់ការស្រាវជ្រាវ។ យើងចង់ជួសជុលវានៅជុំបន្ទាប់។ នេះប៉ះពាល់ដល់ទិន្នន័យនៅពេលពួកគេមិនមានសិស្សគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើតេស្តនេះ។ នេះមិនមែនជាការស្រាវជ្រាវគំរូទេ។ នេះគឺជាការសិក្សាសុខភាពមួយនៅក្នុងចំនួនប្រជាជន។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងមានការប្តេជ្ញាចិត្តប្រសើរជាងមុននៅឆ្នាំក្រោយប៉ុន្តែក៏គិតអំពីមនុស្សគ្រប់គ្នាដែរយើងមានសិស្សចម្រុះជាច្រើនប្រហែលជាអ្នកខ្លះមិនអាចត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញហើយនោះជារឿងជាច្រើនដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ដូច្នេះប្រសិទ្ធភាពនៃការសិក្សាអ្វីដែលការវាយតម្លៃរបស់យើងបានធ្វើគឺថាពួកគេបានគោរពការស្រាវជ្រាវនិងលុបបំបាត់ការស្រាវជ្រាវដែលសិស្សផ្សព្វផ្សាយគ្រឿងញៀនឬការប្រឆាំងនឹងការផ្លាស់ប្តូរគ្រឿងញៀនឬការឆ្លងកាត់ Transit ។ ដូច្នេះវាច្រើនតែនិយាយថាយើងឃើញថាការស្វែងរកខុសយើងបន្តឆ្ពោះទៅមុខហើយរុញវាចោល។ យើងលុបបំបាត់ការសិក្សាដែលនិស្សិតរាយការណ៍អំពីការប្រើប្រាស់រឿងប្រឌិត។ ខ្ញុំនឹងមិនប្រាប់អ្នកថានេះជាអ្វីទេពីព្រោះយើងមិនចង់រំខានការស្រាវជ្រាវមែនទេ? ទីបំផុតប្រសិនបើអ្នកនិយាយអ្វីដែលសមរម្យហើយខ្ញុំផឹកវា 40 ដងកាលពីខែមុនហើយអ្នកបាននិយាយរឿងមួយទៀតដែលអ្នកមិនដែលផឹកវានឹងមិនដំណើរការទេដូច្នេះយើងនឹងលុបបំបាត់ពួកគេបាន។ ដរាបណាយើងកំពុងធ្វើការស្រាវជ្រាវខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងពិចារណាលើពាក្យទាំងបួននេះសម្រាប់ជីវិតរបស់អ្នកទាំងមូល។

[Stephanie Muccini Burke]: Месяцы известны как текущие цели в некоторых местах или случаях.

[Funaiole]: Esa es la medida más crítica, porque cualquiera podría hacer algo una vez, pero puede no estar afectando como un problema a largo plazo. Así que queremos rastrear los 30 días. Y, por supuesto, el comportamiento de consumo excesivo de alcohol es un informe de uso de cinco o más bebidas en una sentada en las últimas dos semanas. Y eso es para todos, solo relájate. Así que tenga eso en cuenta, amigos. El consumo excesivo de alcohol a menudo se malinterpreta Para la mayoría de las personas. La percepción del daño mide la actitud y las percepciones relacionadas con el uso de sustancias en función de cuánto piensa la persona el riesgo de daño para sí mismos físicamente u otras formas. Y este es un concepto realmente crítico, en el que nos meteremos en unos minutos. Bien, entonces este servicio esto aquí es tu sexto a octavo grado. Estos números están fuera de la escala del 100%. Hicimos esto a propósito que hice estas diapositivas que tengo que dar gracias al nacimiento trajo a Bert Rothenbach, quien ha sido nuestro evaluador durante tantos años y luego del equipo de investigación de evaluación interdisciplinaria de Tufts, nos ayudaron a armar todas estas cosas. Y era importante para ellos para nosotros mostrar al 100% es todos los niños. Esta es una cantidad muy pequeña de jóvenes que usan sustancias en nuestra comunidad. Y eso es lo que queremos mantener en nuestra mente. Hay sustancias que no se están mostrando en este gráfico. Y la razón es porque estaban en un menor, tenían menos del 1%, menos del 3% que se muestra en todos los años que hemos tomado esta encuesta. Entonces los eliminamos. Esos son tranquilizantes recetados. Uso de heroína y estimulante. Y como puede ver también, con nuestros analgésicos recetados, comenzamos con números más altos y ahora tenemos números tan bajos. Podríamos eliminar, pero no creo que lo sea, creo que aún deberíamos mantener esto como una parte superior de nuestra mente. Así que este es el octavo grado, de sexto a octavo grado. Estas son las tendencias de la escuela secundaria con el tiempo. Entonces, en general, creo que todos trabajamos juntos durante mi carrera de 15 años, creo que estamos haciendo un trabajo bastante bueno en esta comunidad, ayudando a apoyar a nuestros hijos y nuestras familias. Entonces, la siguiente diapositiva es sobre el consumo de alcohol. Ese es el, sí. Así que aquí tengo una instantánea de tendencias en diferentes años. Entonces, la escuela secundaria, verá el uso de toda la vida y el uso de 30 días. Estos son bastante significativos. Y nuevamente, los jóvenes fueron aislados en casa durante una buena parte del tiempo. Y así puede ser solo por la seguridad del hogar. Puede ser otros factores. Podría ser, nuevamente, que estamos haciendo un buen trabajo transmitiendo el mensaje. Pero solo quiero mostrar estas comparaciones. La próxima diapositiva que verás es por grado. Nuevamente, el último aquí es el estado, es el promedio nacional. Y somos más bajos que el promedio nacional en todos estos números. Y a medida que los jóvenes crecen, existe una mayor probabilidad de tomar comportamientos más riesgosos. Pero al mismo tiempo, estos números siguen siendo bastante bajos. Así que señalo esto a esta diapositiva. Estos son 30 días. En los últimos 30 días, ¿conduciste en un automóvil con alguien que había estado bebiendo alcohol? Bueno, tal vez se pregunte por qué un estudiante de sexto grado lo diría bien porque los padres beben y sus hijos se dan cuenta cuando conducen, y ha estado bebiendo. Entonces, queremos señalar esto que esto es algo que los jóvenes saben de hecho, de hecho, hicimos una evaluación mucho más grande de siete comunidades, y en los grupos focales ha dicho que es muy hipócrita. Que veo a padres y adultos bebiendo, y luego nos dicen que no vamos. Entonces, ¿por qué es seguro para ellos y no es seguro para nosotros? Así que hay que los jóvenes realmente están llegando a este concepto de como, espera un minuto, algo no está bien aquí. Así que pasar a la nicotina. Así que estamos muy preocupados por el vapeo. Creo que todos dicen eso. Y esto es lo que estamos viendo. Estamos viendo tasas más bajas de vapeo. Y creemos que tiene algo que ver con el acceso. Entonces estos productos se han convertido en 21 más. Han eliminado productos con sabor en nuestros mercados en esta área. Todavía puedes conseguirlos en New Hampshire. Todavía puedes viajar para conseguir. Todavía puedo encontrar cosas en Internet, pero el acceso es importante. Si podemos limitar el acceso, podemos limitar el uso en un grado. Y luego esto es por grado y edad. Entonces, como puede ver, hay un pequeño error aquí. Nuestros alumnos de décimo grado están mostrando Uso más alto que otros grados tanto en el uso de 30 días como en el uso de por vida. Entonces, estos alumnos de décimo grado serán personas mayores el próximo año. Veremos cómo va esta encuesta con ellos. Pero los alumnos del 11 ° y 12 ° grado en esta encuesta, se han graduado o se han ido. Así que no vamos a prestar atención a esos grupos de edad en particular. Y luego, porque es un problema, también queremos ver el uso crónico. Entonces, si ha tenido seis o más ocasiones que usó de su nicotina vapeada en los últimos 30 días, esto es lo que parece. Los usuarios crónicos están calificados nuevamente por los seis. Pero si realmente miras este décimo grado en más de 40 ocasiones, eso es un uso diario, eso me suena como adicción, Y luego, con esas intervenciones, debemos pensar en vapear el cese. Desafortunadamente, no hay tantos programas de cesación de vapeo como programas de cesación de tabaco. Así que podemos, ya sabes, tener que pensar en qué vamos a hacer y cómo vamos a ver la investigación y cómo vamos a construir programación Eso tiene sentido para Medford. Tenemos recursos más allá de Medford. Somos parte de una colaboración regional. Oh, salió por un segundo, pero Sophie Greenbaum es nuestra coordinadora regional con Medford, Malden, Melrose Stoneham, Wakefield y Reading. Por lo tanto, quiero alentarlos a todos a buscar esos correos electrónicos de la Coalición de Salud Pública de Mystic Valley, porque gran parte de nuestro trabajo, tenemos una buena cantidad de dinero en esta comunidad, a esas siete comunidades para apoyar el trabajo que estamos haciendo a nivel local. Y para reunir a esas siete comunidades para pensar realmente como un equipo, ¿cómo podemos en esta región hacer que una cultura cambie? Bueno. Así que pasar a la marihuana. Entonces la encuesta lo llama marihuana. Creo que lo correcto sería llamarlo cannabis en el futuro. Pero nuevamente, la encuesta lo llama marihuana, así que me quedo con la convención de nombres de la encuesta. Así que estamos viendo esto y estamos viendo ese uso de toda la vida y 30 días, tanto la escuela secundaria como la secundaria, que nos vamos mejor que el año anterior, o las administraciones anteriores de la encuesta. Y eso, sí, vamos a seguir monitoreando esta información. Y luego lo mismo aquí para el grado. Seguiremos monitoreándolo. Y somos más bajos que el promedio nacional de 12º grado allí. Entonces, la última pieza, bueno, no la última pieza de esto, pero esta pieza es que realmente estamos vapeando nicotina? ¿Están vapeando productos de marihuana o cannabis, verdad? Y algunas de las clave, me disculpo, pero tengo que hacerlo. Para mi papel, creo que, que los materiales de vapeo que se venden en siglos están siendo monitoreados, están siendo verificados cuidadosamente por el estado de Massachusetts, hay un nivel de monitoreo, pero todavía hay ilícito. Vaping productos que tienen cannabis en ellos que son, y son peligrosos. Y puede que recuerde hace un par de años, había algunos problemas pulmonares que estaban sucediendo. Así que realmente queremos hablar con nuestros jóvenes. El vapeo es que estás poniendo aceite en tus pulmones una y otra vez. Es muy dañino para tus pulmones. Así que seguiremos viendo esto y seguiremos pensando en nuestra educación que vamos a hacer con eso. Entonces, esta diapositiva aquí es solo para recordarle que las percepciones significan mucho. Si bien sabemos qué hechos podrían ser, las percepciones significan mucho porque se hace realidad para las personas. Entonces, es nuestro trabajo disipar estas percepciones, cambiarlo realmente de, esta es la verdad, ¿verdad? Y haz que entiendan la realidad y la verdad. Por eso prestamos atención a estas percepciones de daño. Entonces, en la próxima diapositiva, tengo, esta es mi preocupación, creo que es importante señalar. Entonces la percepción del daño en relación con el uso de marihuana. Cuando miras a todas las personas que informaron el uso de toda la vida, tenemos el 37.8% de esos usuarios que lo han usado. Entonces no hay riesgo. Ese es un problema. Y lo mismo con todas nuestras sustancias. Entonces, tengo estos datos que muestran que sabes que podemos mostrarlo 30 maneras diferentes, pero realmente quiero señalar que es importante que ambos estemos pensando en prevenir el uso de sustancias. Pero también entendiendo cuándo las personas usan sustancias, ¿cómo las ayudamos? Y algunas de las formas en que necesitamos ayudar a las personas es lograr que contemplen su cambio de comportamiento. Si sienten que no hay riesgo, ¿cuál es el punto de contemplar el cambio? Así que solo quiero tener eso en cuenta a medida que avanzamos en este mundo. No es solo una abstinencia, porque eso no es lo que estamos diciendo que estamos hablando de personas que son usuarios de sustancias activas con usuarios activos de opioides activos, estamos hablando de la reducción de daños, cómo lo mantenemos saludable, mientras está haciendo su propio viaje hacia el cambio. Por lo tanto, también tenemos que considerar eso para los jóvenes que también usan sustancias. Y luego la siguiente diapositiva es mostrar el uso crónico nuevamente. Y nuevamente, estos números son muy pequeños, pero algo a lo que vigilar es que aquellas personas que usan crónicamente necesitan un conjunto diferente de intervenciones que las de la población universal para prevenir. Bueno. Y luego conducir mientras estaba en un automóvil. Quiero decir, nuevamente, estos, estos 12º grado en esta encuesta se han ido durante un año, pero esto es mucho, um, mucho decir alrededor del 15.5% que se mueven en vehículos, mientras que alguien está bajo la influencia de la marihuana. Así que solo quiero seguir señalando eso. Estemos a salvo en nuestro, en nuestro mundo. Bueno. Bien, entonces estamos pasando a problemas relacionados con la salud mental. Entonces, la ciudad de Medford, utilizamos la encuesta de atención de las comunidades. Hemos estado usando esto durante, nuevamente, 15 años. Esta encuesta pregunta medidas de síntomas depresivos. Estos son los precursores de la depresión mayor. Hay mucha investigación. Hay algunas investigaciones, en realidad, no quiero exagerarlo, pero hay una investigación que específicamente toma esta encuesta y la mide contra otras medidas de síntomas depresivos que usamos en las oficinas de nuestros médicos. Y es absolutamente comparable y se correlaciona con problemas de salud mental a largo plazo. Por eso hacemos un seguimiento de eso. Cuando hablamos de problemas de salud mental en nuestros jóvenes en este momento, no solo estamos hablando de depresión, ¿verdad? Estamos hablando de ansiedad. Esta encuesta no hace preguntas de ansiedad. De hecho, no sé si todavía hay un conjunto de preguntas de ansiedad para los jóvenes. Voy a investigar eso Y mantén eso a la vanguardia de mi mente aquí. Pero lo que estamos viendo es que estos números se ven bonitos, ya sabes, a veces creo que la vida no vale la pena. El 49% de los jóvenes dijeron que eso definitivamente no es cierto, ¿verdad? Y estas son las calificaciones de la escuela intermedia. Entonces, a medida que pasas por todas estas medidas y lo piensas, los he combinado, lo que definitivamente verdadero y el en su mayoría cierto para decir que estas personas podrían, Es posible que realmente queramos pensar en lo que vamos a hacer con respecto a esto, así que solo quiero mostrar, sin embargo, la próxima diapositiva en eso, pero lo que estamos viendo es que no hay mucha diferencia de la pre pandemia hasta ahora. Entonces, lo que vimos fue que esto estaba sucediendo antes de la pandemia y la pandemia lo exacerbó. Tenemos que seguir pensando en su conjunto, ¿cómo vamos a apoyar a nuestros jóvenes en su salud mental? Y tenemos información sobre eso a medida que avanzamos. Y luego esta es la escuela secundaria. Y luego la siguiente diapositiva muestra el tiempo extra. Y tenemos un golpe aquí en una de las preguntas, pero no es tan significativo. Y esa es que los investigadores también hicieron muchas pruebas de importancia. Entonces, ya sabes, pero en el último año, ¿te has sentido deprimido o triste la mayoría de los días, incluso si te sientes bien a veces? Así que esa es en realidad una pregunta en el medio del suelo, creo. No es tan extremo como a veces creo que la vida no vale la pena. Entonces, por supuesto, más estudiantes informarán esta pregunta. Así que experiencias de intimidación. Muy pocos estudiantes experimentan cualquier acoso escolar de cualquier tipo. Muy pocos estudiantes experimentaron intimidación de cualquier tipo y dijeron que era mucho, ¿verdad? Pero muchos estudiantes no experimentaron intimidación. Y también es importante tener en cuenta que la pregunta no se pregunta específicamente sobre estar en la escuela o sobre el acoso escolar. Simplemente dice intimidación en general. Así que esto podría estar en línea, esto podría estar en el patio de recreo, esto podría estar en casa en el vecindario, así que adelante. Así que solo teniendo en cuenta eso. Pero de nuevo, ¿cuáles son sus percepciones? ¿Y de qué estamos hablando cuando estamos hablando de la intimidación? ¿Qué piensan que significa para ellos el acoso escolar, verdad? ¿Y cómo examinamos eso un poco más? Así que quiero pasar por esto solo para decir que no hay mucho cambio en la escuela secundaria. Y, por supuesto, y como estamos viendo en ambos sets de grado, que el acoso verbal es mayor. Es un poco más fácil de hacer, ¿verdad? Porque las palabras suceden rápidamente y son malas. De nuevo, quiero seguir monitoreando esto. Quiero pensar en soluciones o pensar en las oportunidades para que continuemos mejorando la programación, etc. en nuestro sistema escolar. Y nuevamente, los datos muestran que no lo es, se ha reducido en la escuela secundaria. Lo siento, adelante. Miembro Ruseau.

[Paul Ruseau]: Спасибо за монету. Я хулиган, как это было по сравнению со средним показателем по стране?

[Funaiole]: Я не знаю. Я думаю, что если я это сделаю, у меня нет этого передо мной. Хорошо, я могу найти ответы, я буду полезен.

[Paul Ruseau]: Спасибо

[Funaiole]: បាទប្រាកដណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយដូច្នេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើខ្ញុំសុំទោសយ៉ាងប៉ិនប្រសប់សម្រាប់មាតិកាជាច្រើន។ ប៉ុន្តែបាទខ្ញុំគិតថាតើយើងប្រៀបធៀបជាមួយមធ្យមភាគជាតិយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំក៏ចង់នាំយកមកបោះនៅទីនេះដែរហើយមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំបានឃើញចំនួនទាំងនេះបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងការគ្រប់គ្រងនិទាឃរដូវនេះហើយពួកគេបានជួយរកឱ្យយុវជនមានគ្រោះថ្នាក់។ នៅពេលនោះមនុស្សជាច្រើនត្រូវបានគេមើលឃើញដោយសហគមន៍ជាច្រើននៅជុំវិញយើង។ យើងនឹងឃើញចំនួនកើនឡើងនៅក្នុងតំបន់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការចងចាំថាយើងបានធ្វើការងារជាច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះដើម្បីបន្តសង្កេតមើលកម្មវិធីរបស់យើង។ ពេលខ្លះខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបានស្តាប់នូវអ្វីដែលអ្នកបានឃើញហើយគិតនៅក្នុងភាសាដែលអ្នកប្រើនៅជុំវិញសហគមន៍គាំទ្រ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ស្រែក។ ដូច្នេះនេះគឺជាបញ្ជីសំណួរ។ ខ្ញុំនឹងមិនអានអត្ថបទនេះទេ។ អ្នកដែលចង់បង្ហាញព័ត៌មាននេះពិតជាអាចទាក់ទងខ្ញុំបាន។ នេះគឺជាការប្រកាន់អក្សរតូចចង្អៀតនៅ Medford-a.gov ។ ខ្ញុំនឹងផ្ញើលទ្ធផលទាំងអស់នេះ។ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគាំទ្រសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ នេះពិតជាសំខាន់ណាស់មែនទេ? យុវជននេះមានមនុស្សម្នាក់ដែលអាចទាក់ទាញមនុស្សប្រសិនបើពួកគេគ្មាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់ពីនោះយើងចង់ពិចារណាថាពួកគេជាអ្វីតើពួកគេសម្រេចបានអ្វីខ្លះ? តើពួកគេនៅទីនេះទេ? ក្នុងករណីខ្លះបញ្ហានេះអាចមានភាពត្រឹមត្រូវហើយខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយមនុស្សពេញវ័យអំពីបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនឬរបស់សំខាន់ៗនៅសាលា។ មែនហើយក្នុងករណីខ្លះពួកគេអាចត្រូវបានណែនាំមិនឱ្យនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់នៅសាលារៀន។ ដូច្នេះ, តើសាលារៀនស្វែងរកធនធានផ្សេងទៀតយ៉ាងដូចម្តេចក្នុងចំណោមដៃគូសហគមន៍? តើយើងទទួលបានសកម្មភាពបន្ថែមទៀតនៅក្នុងភាពជាអ្នកដឹកនាំសហគមន៍និងចង់ឱ្យយុវជនមានតុល្យភាពដោយមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះគ្រូនិងអ្នកជំនាញសាលា? ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់អង្គុយជម្រៅជាមួយយុវជនខ្លះតើអ្នកគិតថាសំណួរនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះយើងក៏អាចយល់ពីអ្នកអំពីបញ្ហានេះដែរ។ នេះគឺឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញតែការបោះឆ្នោតបន្ទាប់គ្រាន់តែចូលរៀននៅវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំចង់ពិចារណាពីរបៀបដើម្បីកំណត់វិធានការដើម្បីបន្តអភិវឌ្ឍនិងអភិវឌ្ឍឱកាសនេះ។ ដូច្នេះការប្រមូលទិន្នន័យនេះគឺអំពីឱកាសចូលរួមក្នុងសង្គម។ វាជាការពិតដែលថាទស្សនវិជ្ជានេះក្នុងវិស័យបង្ការការអភិវឌ្ឍហ្សែនសកម្មនិងស្វយ័តនៃហ្សែនត្រឹមត្រូវក្លាយជាការស្ថាបនាជំនាញដ៏សំខាន់ដែលយុវជនធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងរកវិធីដើម្បីទាក់ទាញយុវជនឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តសូម្បីតែនៅថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យសូម្បីតែនៅកម្រិតសំខាន់ក៏ដោយ អ្នកអាចរាប់បញ្ចូលយុវជនធ្វើការសម្រេចចិត្តនិងការសន្ទនារបស់ក្រុមអ្នកដឹកនាំក្លឹបនិងគ្រូបង្វឹកសាលានៅឯ Medford ខ្ញុំបានធ្វើសកម្មភាពដ៏ទូលំទូលាយអំពីរឿងនេះហើយមនុស្សមួយចំនួនប្រាប់អ្នកឱ្យដឹងថាពួកគេបានសំរេចចិត្តទៅហើយទៅ ធ្វើដំណើរទៅញូវយ៉កមនុស្សជាច្រើនគ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើការសម្រេចចិត្តទេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកខ្លះអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តបានហើយដឹងអំពីរបៀបធ្វើការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗនិងកំណត់ដែនកំណត់ដែនកំណត់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់ការបោះឆ្នោតនេះដូច្នេះយើងអាចបន្តចងចាំថាយើងត្រូវការជ្រើសរើសយុវជនក្នុងដំណោះស្រាយមិនមែនចម្លើយតែមួយទេ។ បន្ទាប់មកការបញ្ចាំងស្លាយនឹងបង្ហាញវិទ្យាល័យម្តងទៀតហើយសន្លឹកឆ្នោតបន្ទាប់នឹងបង្ហាញរង្វាន់។ រង្វាន់មានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះវាត្រូវការវដ្តឆ្លើយតប។ យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវការវដ្តឆ្លើយតប។ តើខ្ញុំធ្វើបានល្អទេ? តើខ្ញុំគួរបន្តពង្រឹងការងារល្អដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើឬខ្ញុំគួរបោះបង់? ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលយើងឆ្លុះបញ្ចាំងពីមនុស្សវ័យក្មេងនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់យើងហើយយើងកំពុងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយក្រុមគ្រួសារទាំងនេះដូច្នេះគ្រួសារអាចពង្រឹងសកម្មភាពទាំងនេះនិងរបស់វិជ្ជមាន។ ខ្ញុំនឹងអនុម័តតែលើស្លាយបន្ទាប់។ ខ្ញុំនឹងលោតនៅវា។ នោះគឺជាអ្វីដែលពេត្រុសពិតជាត្រូវការដោយសង្ឃឹមថាយើងបានបញ្ឈប់ស្ទើរតែដូចវាបានព្យាករណ៍ថាអនាគត។ ដោយសារតែគ្រូពេទ្យវះកាត់ទូទៅរបស់យើងចាប់ផ្តើមរបាយការណ៍នៅលើបណ្តាញសង្គមនិងប៉ះពាល់ដល់យុវជន។ ដូច្នេះប៉ុន្មាន។ ដូច្នេះវិធានការទាំងអស់នេះមានមូលដ្ឋានលើសកម្មភាពចំនួនបួនឬច្រើននៃសកម្មភាពទាំងនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺសម្រាប់វិទ្យាល័យ។ រឿងបន្ទាប់គឺសម្រាប់វិទ្យាល័យ។

[Peter Cushing]: И только тогда, когда вы не знаете, но примерно за две или три недели до появления хирургов и доверяли в общей ссылке хирурга, если вы, вероятно, будете беспокоиться или удручать. Весело, чтобы вы разговаривали с школьными лидерами, мы можем сказать вам, что это очень важно Школы и сообщества обнаруживают, что влияние мобильных телефонов и устройств социальных сетей может быть среди нашей молодежи и критиковать мою семью, учитывая такие вещи, как 8 -е, а также ожидание этих социальных сетей. Это нанесет значительный ущерб нашим детям, потому что он признан. Так что мы действительно хотим начать получать эти данные. Помните, что это осень 2021 года, и я действительно хочу начать изучать то, что делают наши дети во время устройства.

[Stephanie Muccini Burke]: Члены Греции Могу я задать быстрый вопрос? Вы можете вернуться на страницу средней школы?

[Jenny Graham]: Привлекательный. Я был удивлен, увидев самый высокий процент в промежуточной популяции по сравнению с населением старших классов. Это нормальная вещь сообщества или это нормальная ситуация для нас?

[Funaiole]: Поэтому я никогда не видел, чтобы эта проблема сосредоточена на других сообществах. Важно знать, но я могу пойти. Я знаю, что это коллекция проблем, используемых Ротенбахом во Флориде и других штатах. Поэтому я мог бы вернуться к нему и попросил его дать нам ощущение, где он это делает. Но также помните, что изменения будут происходить на обоих концертах. Так что это действительно самый высокий показатель. Поэтому использование веб -браузеров и социальных сетей для создания вибрации средней школы. Поэтому я просто хочу убедиться, что это интуиция. Я отвечаю на ваши вопросы?

[Stephanie Muccini Burke]: Да, спасибо.

[Funaiole]: ОК, ОК, Kontwole Sèltiv Ektivite Kin Mao. 53% học sinh ọcnóirsircócócócócócócócócócócócócongrunđ ểngcángrunđ 11. Mthôngcóđiềiề1. Mthôngcóđiềiềề 11. màkhôềề i b b b b b b b b b b biếnbiếnbiếnbiếnbiếnbiếnbiếnbiếnbiến, bạnbiết, bạnbiếten, bạnbiếnen, u konnen, u konnen Pleletva ak kilo yan tan ak nak nan nan nan nan nan nan nan nan la la commedyè. Nong woo gasaday y yo производит yon konpmm ki senpmm. Siulna mwen refyèlman vlenamist payse sou astivite athet petèt mountry athet mountry mounder mounder mounder inde yo yo yo yo yo yo yo йо -йо -йо -йо -йо -йо -йо -йо -йо -йо -йо -йо Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yo Yout Faston. Mwen Konnen Nou Tout Fèa Nan Sisté Lel Lel. Мужчины, nou pral tou koanse ini yon rezo. Nou reyèlman vle w è tongles ak jèn monje lide, patajiy lide, kontribiye, epi yo mon santi y annabole Саун, Ной, мудро Кенбе Йон Эстман 22 Джен. Li se yon manje midi poun poun poun poun poun poun poung poung poung poung poung poung ap treavay ak jèee kreye krey openite sa panaje Мужчины, Нан Леколсигонд, Nu Tee We, Ozzen, Travay La Ap Jwe, DWA? Анп Тимун, Анпил ДЖЕН МАКН МАКН МАКН МАКН МАКН МАКН МАКАЙ ТРЕВЕЙ Poutèt SA, Nuudwwwe tou enk nan fuasyon travay ak Optinite, K Ominote, K Ominote. Nou ka w anpil отличается fason kreyatif e pli vin mwen pranport pran avantaj de pôt майор SE Konsa, WI. Шу Анчиса? Se taut sa noube. Siaana, Niko, Noki, Nol Loyley, La Sss Ssh Lèal Log. Нигерия Swen pou pou pou pou sante mantal jè yo y y yo yo yo yo yo yo kingse alplike al លោក. Новая неоновая Рут Рут Рут Слиппа. Poutèt SA, Lee Pa Te Lajan Lajan Lajan Lajan Lajan Lagan. Nao Pral òganganze yonkoul pou laj pou laj pou Ominote a. Колом мужчина, nol rekrite oratè nan nan nan nan nan nan, pale asyisyen, бледный, AK Kominote Ki Pale Tool Ak Diskio Brozillen Popigè Te Kianse Ak Te Cantisipe. Nummie будет продан в Jonon Palc Pallal Lounge Lounge Lounge Lounge Lounge Ouka Revwaethed Nam Sant Nan Nan Nivo Sa

[Stephanie Muccini Burke]: И привлечь ресурсы вокруг сообщества.

[Funaiole]: វាមិនត្រឹមតែសម្រាប់សហគមន៍ទាំងមូលរបស់យុវជនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់សុខភាពផ្លូវចិត្តផងដែរ។ ដូច្នេះយើងមានព្រឹត្តិការណ៍កម្មករវ័យក្មេងយើងកំពុងធ្វើការដើម្បីស្តារវិធានការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តន៍ច្បាប់ប៉ុន្តែការទទួលបានការរឹតត្បិតនិងការគ្រប់គ្រងការអនុលោមភាពសម្រាប់គ្រឹះស្ថានរបស់កញ្ឆាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅកម្រិតរដ្ឋមិនមែនថ្នាក់មូលដ្ឋានទេប៉ុន្តែយើងក៏នឹងឃើញដែរ។ វិធីដែលយើងបន្តពង្រឹងនិងគាំទ្រវា អ្នកដឹងសូមចូលទៅកាន់ទិសដៅ, នៅពេលដែលអ្នកទៅរកអ្នកចែកចាយកញ្ឆានេះពួកគេតឹងរឹងណាស់។ នេះគឺជាគម្លាតដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភអំពីការពិត។ យើងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យប៉ូលីស។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋានប៉ូលីសហើយយើងបានជួយពួកគេធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការបណ្តុះបណ្តាលនិងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយអំពីវិសាលភាពនៃក្រុមសហគមន៍របស់យើងក្រុមពហុភាសារបស់យើង។ យើងផ្តល់នូវការគាំទ្រសង្គមជាច្រើនសម្រាប់គ្រួសារតូចមួយនិង Medford ដែលជាប់ទាក់ទងជាគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយនៅក្នុងទីក្រុង Medford ដើម្បីប្រមូលគ្រប់ផ្នែកនិងវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើង។ គាត់កំពុងផ្លាស់ប្តូរការគាំទ្ររបស់គាត់ចំពោះនគរនេះ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេយើងមានកម្មវិធីដែលយើងជួលឱ្យទិញយូនីធីដែលអង្គការដែលមិនមែនជាអ្នករកប្រាក់ចំណេញអាចចូលនិងផ្តល់សេវាកម្មបាន។ តាមវិធីនេះខ្ញុំអាចចូលហើយចុចលើសេវាកម្មចំនួនប្រាំផ្សេងគ្នារបស់ក្រុមហ៊ុនដើម្បីទាក់ទាញសេវាកម្ម។ នេះគឺជាសេវាកម្មដែលមិនគួរឱ្យជឿដែលយើងចង់ពង្រីក, ពិតជាលើកទឹកចិត្តនរណាម្នាក់ដែលកំពុងពិចារណាឬ សួរយើងអំពីវាហើយយើងនឹងគិតថាវាល្អដូចបណ្តាញរបស់យើងទោះបីជាវាជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការអប់រំរបស់ឪពុកម្តាយក៏ដោយ។ ដូច្នេះយើងអាចធ្វើការជាមួយបណ្តាញគ្រួសាររបស់ខ្ញុំបានសូមពិចារណាពីរបៀបជ្រើសរើសក្រុមគ្រួសារផ្សេងៗគ្នានិងផែនការរបស់ពួកគេនិងរបៀបដែលពួកគេចង់ស្វែងរកពួកគេ។ សតវត្សរ៍និងរបៀបដែលយើងអាចជួយអ្នកឱ្យធ្វើសមហេតុផលដល់ការងាររបស់អ្នក។ នេះគឺជាឱកាសដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរយើងមានបណ្ណាល័យមន្ទីរកម្សាន្តក្រុមប្រឹក្សាវ័យចំណាស់និងផ្នែកជាច្រើនដែលអាចប្រើឆ្នាំដំបូងនៃការភ្ជាប់ភាសាសហគមន៍។ ពួកគេនឹងធ្វើការជំនួសផ្នែកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទាំងនេះពីព្រោះយើងមានសហគមន៍ល្អ។ ក្រសួងសុខាភិបាលបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងនិងការសន្យាដែលនៅសេសសល់ក្នុងការជ្រើសរើសសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង (ជាពិសេសបណ្ណាល័យ) ។ អូបណ្ណាល័យរបស់យើងគឺអស្ចារ្យណាស់។ ល្អសម្រាប់បណ្ណាល័យ។ បន្ទាប់ពីនោះតំបន់របស់យើងសកម្មហើយយើងមានសហគមន៍ចំនួនប្រាំពីរ។ យើងផ្តល់តែនិងពិភាក្សាអំពីទិន្នន័យទាំងអស់ដែលយើងបានរៀន។ យើងកំពុងអភិវឌ្ឍផែនការយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងតំបន់ហើយនឹងចាប់ផ្តើម ក្រុមបណ្តាញក៏មាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនដែរហើយយើងនឹងពិចារណាពីរបៀបអនុវត្តនិងសង្ឃឹមថាប្រព័ន្ធសាលារៀនក៏នឹងគាំទ្រផែនការរបស់យើងដើម្បីព្យាយាមអនុវត្តប្រាក់ឧបត្ថម្ភនេះផងដែរ។ នៅក្នុងស្លាយបន្ទាប់ខ្ញុំនឹងមិនគ្រាន់តែនិយាយជាមួយវាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនិយាយថាខ្ញុំគិតថាមួយនៃពេលវេលារៀនសូត្រដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងអាជីពរបស់ខ្ញុំ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀនប្រាំមួយឆ្នាំកាលពី 6 ឆ្នាំមុននៅលើប្រព័ន្ធគាំទ្រពហុ -class ដែលសាលារៀនដឹងមែនទេ? ប៉ុន្តែនេះគឺជាការការពារ។ កំរិតរបស់អ្នកគឺជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាយល់មែនទេ? នេះគឺជាការលើកកម្ពស់សុខភាព។ ទាំងអស់នឹងទទួលបានការលើកកម្ពស់សុខភាព។ ប្រជាជនទទួលបានព័ត៌មានល្អនិងឱកាស។ កម្រិតទីពីរគឺចន្លោះនៃការធ្វើអន្តរាគមន៍នេះ។ ប្រជាជនកំពុងចាប់ផ្តើមបង្ហាញពីហានិភ័យ។ តើយើងផ្តោតលើកម្មវិធីដែលជួយយើងជ្រៀតជ្រែកក្នុងហានិភ័យនេះយ៉ាងដូចម្តេច? បន្ទាប់មកនៅថ្នាក់ទីបីរបស់យើងតើយើងជួយមនុស្សឱ្យត្រូវការយ៉ាងដូចម្តេច? តើអ្នកមើលឃើញកម្មវិធីទាំងនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ដូចដែលអ្នកបានឃើញវាមានរឿងជាច្រើនកំពុងកើតឡើងនៅកម្រិតនីមួយៗប៉ុន្តែខ្ញុំស្នើសុំឱ្យប្រជាជនគិតអំពីអ្វីដែលយើងគួរធ្វើ, អ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត, ពេលវេលាដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតនិងប្រសិទ្ធភាពបំផុត, តើយើងកំពុងធ្វើអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើមែនទេ? តើយើងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងដូចម្តេច? យើងមិនចាប់ផ្តើមអ្វីនៅ Medford ទេយើងមិនចាប់ផ្តើមការកាន់កាប់ផលិតផលទេយើងកាន់តែប្រសើរហើយកាន់តែប្រសើរយើងកំពុងមានភាពច្នៃប្រឌិតប្រទេសនេះប្រទេសដឹងថា? មន្ទីរជាតិមួយចំនួនជឿថាការច្នៃប្រឌិត Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបន្តធ្វើវាព្រោះវាសប្បាយរីករាយណាស់។ ដូច្នេះគោលដៅនៃការស្រាវជ្រាវសហគមន៍របស់យើងការងារជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងគណៈកម្មាធិការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មការការពារការគាំទ្រនិងសម្ព័ន្ធភាពសុខភាពសាធារណៈគឺជាអក្សរកាត់ដែលជាផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលយើងកំពុងនិយាយ។ យើងមានមូលនិធិដំណោះស្រាយ OpeION បន្ទាប់ មែនហើយពួកគេនៅទីនេះយើងមានមនុស្សមួយចំនួននៅទីនេះប៉ុន្តែយើងមានដំណើរការដែលយើងត្រូវទៅធ្វើការជាមួយសហគមន៍និងទទួលបានយោបល់នៅក្នុងសហគមន៍។ ខ្ញុំបានធ្វើការពិនិត្យជាបន្តបន្ទាប់ហើយយើងនឹងប្រមូលទិន្នន័យទាំងអស់នេះហើយនាំពួកគេទៅគណៈកម្មាធិការឥរិយាបថដែលមានសុខភាពល្អដើម្បីពិភាក្សាពីអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើជាមួយលុយនិងរបៀបដែលយើងអាចធ្វើឱ្យគ្រោះថ្នាក់ដល់គម្រោងផ្សេងៗគ្នា។ យើងចង់អប់រំថែមទៀតសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់យើងជាពិសេសសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលមានប្រជាជនចំនួន 9 គ្រួសារឬច្រើនជាងនេះនៅពេលយើងជួបម៉ារីកាស៊ីស៊ី នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃ Venus Venus ពីឪពុកម្តាយពីលេខមួយទៅប្រាំបី។ យើងចង់បង្កើតបណ្តាញទាំងនេះសម្រាប់យុវជនតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ យល់ព្រមខ្ញុំចង់ព្រួយបារម្ភ។ យើងមានវឌ្ឍនភាពទូទៅ 30 សម្រាប់សាលារៀន។ យើងកំពុងស្វែងរកឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាបរិស្ថាននៅក្នុងបង្គន់ Vapeo ។ ខ្ញុំចង់និយាយថារ៉ាជែលនឹងមកទីនេះដើម្បីនិយាយអំពីកាឡូរីខណ្ឌយើងជឿជាក់ថានេះគឺជាគំរូមួយហើយនឹងស្នើឱ្យដៃគូក្នុងតំបន់ទាំងអស់គិតថានេះកំពុងធ្វើបែបនេះនៅក្នុងសហគមន៍របស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីនោះការច្នៃប្រឌិតដាក់វានៅលើកំពូលរក្សាដំណើរការក្នុងដំណើរការ។ សូមអរគុណដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចូលរួម។

[Stephanie Muccini Burke]: Большое спасибо монетам.

[Jenny Graham]: Да, конечно. Грэм в настоящее время является членом Маклафлина. Мой вопрос будет очень быстрым. На самом деле это просто комментарий. Мы можем подтвердить Он получит этот разговор, арендовав нового президента СМИ. Я думаю, что в некоторых школах есть некоторые ключевые моменты, которые связаны с семьей или отсутствием связи, и я думаю, что эта информация важна для наших директоров.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ну, да. Доктор Эдуард-Винсент и члены Маклафлина.

[Marice Edouard-Vincent]: Я просто задавался вопросом, когда вы показываете три уровня поддержки, потому что я знаю, что у нас есть неизвестный Outlogus и исполнитель. Я не знаю, что это вторая обложка для вашего последнего слайда. Поэтому я спросил у Стейси, что он просто хочет что -то сказать об этих специальных выборах, если врачи Кушинг могут показать это, но я не знаю. Помните, если ваш вопрос об этом или очень хороший.

[Breanna Lungo-Koehn]: Член McCraughlin។

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Спасибо за предоставленную информацию. Их так много. И я знаю, что это большая работа, которую мне нравится сравнивать данные, и это не происходит, пока я не пойду в школьные выпускники, я знаю, что это ботаник, и теперь я ботаник. Так что мне это нравится. Спасибо Я действительно взволнован тем, как говорить о том, как улучшить, знать, знать, знать, что делать, как привлечь связи и идентифицировать их. Так что это проблема. Вы хотите, чтобы я задавал хорошие вопросы?

[Funaiole]: Правильно. Поэтому сообщество в некоторых группах людей, которые люди придут

[Melanie McLaughlin]: Отношение людей и то, как он нашел способ, которым он устанавливает сообщество и обучался.

[Funaiole]: ដូច្នេះយើងមានសំណាងណាស់ដែលបានអនុវត្តការងារដ៏អស្ចារ្យនេះនៅជុំវិញការប្រែប្រួលអាកាសធាតុនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុនៅក្នុងបញ្ហាបរិស្ថាន។ ពួកគេចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសមធម៌ហើយមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការគិតអំពីវា។ ហើយអារម្មណ៍របស់សហគមន៍របស់អ្នកពិតជាមានមែន។ នេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកមើលទៅដូច ដោយ covid ។ ដូច្នេះយើងបាន heard អំពីសហគមន៍របស់យើងហើយបន្ទាប់មកបានប្តេជ្ញាថាយើងពិតជាត្រូវការជើងឯកមួយនៅក្នុងសហគមន៍។ ដូច្នេះយើងជួលតំណសហគមន៍ចំនួនប្រាំ។ នៅពេលនោះនៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះនៅឆ្នាំ 2020 វាពិតជាផ្អែកលើការធ្វើជំរឿនរបស់សាលានិងការងារដែលយើងបានធ្វើនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាជាបួនភាសាធំ ៗ ។ ដូច្នេះទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសហគមន៍គឺអារ៉ាប់និយាយភាសាអេស្ប៉ាញប្រទេសហៃទី, វាអាចត្រូវបាននិយាយនិងនិយាយភាសាព័រទុយហ្កាល់ប្រទេសប្រេស៊ីលប៉ុន្តែក៏តំណាងឱ្យសហគមន៍ខាំហ្កុកដើម្បីរកភាសាអង់គ្លេសផងដែរ។ ដូច្នេះវាបានចំណាយពេលមួយឆ្នាំកន្លះដើម្បីធ្វើការជាមួយក្រុមនេះពិតជាបានបង្កើតក្រុមហ៊ូអាយធ្វើការមួយក្រុមដែលជាក្រុមការងារអារ៉ាប់និងក្រុមនិយាយរបស់អារ៉ាប់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានធ្វើការជាមួយពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកផ្សេងទៀតពិតជាកំពុងព្យាយាមដើម្បីទទួលបានការអូសទាញខ្លះហើយទទួលបានអ្វីមួយ ការរកឃើញនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងអ្វីដែលមនុស្សត្រូវការនិងនៅក្នុងគំរូនេះទីបំផុតយើងពិតជារំភើបយើងពិតជារំភើបណាស់ហើយនោះគឺជាការឆ្លើយតបរបស់អ្នកមានដែលយើងរកឃើញអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាយើងចង់និយាយ។ តាមពិតយើងទ្វេដងហើយស្នើសុំអភិបាលក្រុងដើម្បីជួយយើងរកឃើញមុខតំណែងទាំងនេះនៅក្នុងហ្គីតា។ យើងក៏បានសួរហិរញ្ញវត្ថុដូចគ្នាដែលផ្តល់ឱ្យយើងនូវជំហរមួយ។ ទាំងពីរផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសទាំងនេះ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងវេទិកា ARPA របស់យើងយើងពិតជាអាចធ្វើឱ្យគំនិតរបស់អ្នកជំនាញផ្នែកថែទាំសុខភាពកាន់តែស៊ីជម្រៅនៅក្នុងសហគមន៍ Medford ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះមូលបត្របំណុលទាំង 3 របស់យើងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយអ្នកជំនាញសុខភាពសហគមន៍ចំនួន 2 នាក់គឺនៅតាមផ្លូវ។ យើងចុះឈ្មោះដើម្បីក្លាយជាមួយ ការដាក់ពាក្យសុំរបស់អង្គការសុខភាពច្រើន។ ដូច្នេះពួកគេម្នាក់ៗគឺដើម្បីធានាថានិយោជិកសង្គមរបស់យើងត្រូវបានរាប់បញ្ចូល។ បន្ទាប់មកធ្វើការជាមួយបណ្តាញគ្រួសារម៉េត្រូនិងភារកិច្ចសហគមន៍ផ្សេងទៀត។ វិធីនោះគឺជាដំបូន្មានពាក្យសុំ។ ដូច្នេះនៅពេលនេះប្រសិនបើគាត់មិនបានដឹងខ្លួនពីរឿងល្អរបស់ខ្ញុំទេខ្ញុំបានលើកគម្របព្រោះខ្ញុំពិតជាងប់ងល់នឹងការងារដែលគាត់បានធ្វើ។ ពួកគេអស្ចារ្យណាស់។ កងទ័ពជើងទឹកគាត់បានមករកយើងក្នុងនាមជាទីប្រឹក្សា។ ដូច្នេះគាត់បានទទួលមនុស្សមានសុខភាពល្អប្រហែល 10 ទៅ 15 សម្រាប់មហាជនព័រទុយហ្កាល់នៅប្រេស៊ីលក្នុងរយៈពេលពីរខែកន្លងមកនេះ។ គាត់បាននៅជាមួយយើងអស់រយៈពេលប្រហែលជា 4 ខែ។ ដូច្នេះវាគឺជាជម្រើសមួយផ្សេងទៀត។ នោះហើយជាវា។ បន្ទាប់ពីនោះយើងក៏ជាផ្នែកផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងបណ្ណាល័យផងដែរ។ តាមពិតអ្វីៗទាំងអស់នេះផ្តោតលើការប្តេជ្ញាចិត្តដែលអ្នកមានទំនុកចិត្តលើសហគមន៍នេះហើយនឹងមានមនុស្សមួយចំនួនដែលអាចនិយាយជាមួយអ្នកហើយនិយាយជាមួយអ្នកនិងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយអ្នក។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលយើងមិនបានធ្វើគឺយើងមិនបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អ្វីដែលយើងមិនអាចប្រមូលបានទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងមិនប្រាប់ប្រជាជនថានៅពេលដែលយើងមិនមានធនធានដើម្បីបកប្រែភាសានេះទេយើងនឹងធ្វើដូច្នេះជាភាសាផ្សេង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមចំណុចមួយទៀតចំពោះបញ្ហានេះព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនឹងចំណាយពេលច្រើន។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងតម្រូវការផ្សេងទៀតរបស់យើងយើងយល់។ ទាំងនេះគឺជាឧបករណ៍ភ្ជាប់បក្សីក្រហមរបស់យើង។ ដូច្នេះវាគឺជាគម្រោងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ថ្ងៃមួយទៀត។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកគ្រប់យ៉ាង។ ប៉ុន្តែយើងមានមនុស្ស 5 នាក់ដែលអាចប្រើភាសាបានយើងពិតជាបន្តលើកកម្ពស់និងជួល។ ពួកគេមានភាសាត្រឹមត្រូវជាង។ យើងមានឧបករណ៍ភ្ជាប់ចូលប្រើសម្រាប់ភាសាអាស៊ីអាចនិយាយបានបីនាក់អាស៊ីសាសន៍នីតិនខនសាឡីចិនខណ្ឌនិងវៀតណាម។ ដូច្នេះយើងពង្រីកការការពារនៅទីនោះដែលពិតជាហ្វូងមនុស្សចាំបាច់ដែលយើងត្រូវចាប់ផ្តើមធ្វើ។ យើងឃើញថាចំនួនប្រជាជនកើនឡើងនៅទីនេះនិងទីនោះ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេយើងមានតែពន្លឺមួយនៅចុងទាំងពីរហើយយើងមានមុខតំណែងខ្លះដើម្បីបំពេញ។

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Это современное. Ответ также требуется. Мы реализуем полный процесс регистрации, чтобы все было размещено на веб -сайте города с лучшими инструментами, чтобы вы могли посмотреть на эти должности и сделать это, пытаясь взять людей MEDF и делать хорошую работу.

[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណនេះគឺជាព័ត៌មានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយសម្រាប់ខ្ញុំហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងថាទីក្រុងគួរអបអរអ្វីហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលដឹងថាយើងគិតថាយើងគិតថាយើងនិយាយ។ Многие семьи посещают школьный уровень. И вы знаете, коридор - важный пример и то, что я делаю в свой рабочий день. В настоящее время я стал консультантом по заявке на сертификат. Правильно. Так что я понимаю процесс. Я думаю, что это очень важно. Как мы знаем, я особенно особенно сеть, тяжелая работа и офис для здоровья матери и детей. Тем временем усилия работают с детьми, подростками и специальными медицинскими услугами. Это толпа, которую я действительно хочу спросить здесь, особенно когда мы говорим о культурном коридоре, мы говорим о культуре. После этого, как мы находим это сообщество, особенно во многих проблемах общественного здравоохранения со всей молодежью и детьми всех семей и их детей? Молодые люди имеют особые медицинские потребности. Так что я не думаю, что это как небольшая группа, и я взволнован, потому что я уверен, что вы знаете, что они делают.

[Funaiole]: Ну, я ценю вашу помощь, потому что я думаю, что важно, чтобы мы присоединились к группе, чтобы сделать это. Итак, теперь мы делаем новую общественную лечебную медсестру, и мы работаем над дизайном больницы в трех регионах региона. Был создан комитет для начала хронического обследования здоровья и других проблем со здоровьем. Таким образом, способ изменения и пытаемся разрабатывать, чтобы расширить то, что мы делаем, и как мы работаем.

[Melanie McLaughlin]: Правильно. Я думаю, что я также спросил это в Королевстве дня. Поэтому не только требования к долгосрочному здравоохранению, но и на самом деле то, что программы соединения, которые вы знаете, и другие вещи, которые я говорю, особенно важные педагоги и некоторые из спикеров MYN. Так что это то, что я хочу указывать на это сообщество и иметь возможность получить язык, культуры и другие сообщества. Опять же, я хочу двигаться вперед, но я просто хочу носить это публично, потому что я думаю, что это сообщество и много пересечения. Конечно, некоторые люди говорят, что есть инвалидность, сложная только для проблемы. Я уверен, что чувствую, что все еще звоню, чтобы заставить меня закончить. Конечно, он сделал это для меня, но я подумал, что это важно, и я хотел убедиться, что мы пошли. Поэтому мне нравится то, что здесь происходит, и я с нетерпением жду большего.

[Funaiole]: Да, я действительно хочу поговорить с вами. Я просто хочу дать нашим медицинским инспекторам, Софии Анннойн. Он перешел к координатору капитала и руководству группы Это в начале матча. Так что я уверен, что он услышит и полюбит это, у меня пять идей. Мы будем поддерживать связь.

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Если возможно, если возможно, я просто хочу поблагодарить Пенни и доктора Кушинга за работу с Пенни и Стейси Шульман, я знаю, что это звонок. Сотрудничество человека принесет пользу не только нашей молодежи, но и всему городу. Так что я надеюсь, что мы сделаем Когда вы закончите поиск 2023 года и анализируете данные, выясните точную презентацию, чтобы мы могли более четко понять, где мы находимся. Но наша работа и режиссер Марианна О'Коннор также говорят, мы улучшаемся, мы улучшаемся, потому что мы знаем, что происходит у наших детей. Так что спасибо. Я знаю, что за школьным столом есть стол на поведенческой конференции. Это было создано около года назад и должно быть улучшено, чтобы я мог сделать как мэр, и я знаю, что школьный комитет может чувствовать себя так. Мы хотим продолжить эту работу и убедиться, что люди работают вместе и работают вместе, чтобы принести пользу нашим студентам.

[Paul Ruseau]: Спасибо У меня есть два вопроса. Первый вопрос - это просто подтверждение. Я имею в виду, что ваша работа для Медфорда. Значит, вы также работаете со студентами из государственных школ в Медфорде?

[Funaiole]: Пытаться.

[Paul Ruseau]: ОК, ОК. Я просто хочу уточнить. Тем не менее, данные поиска являются только государственной школой, потому что они, безусловно, не могут получить поиск.

[Funaiole]: Да, мы потратили годы, чтобы продолжать использовать нашу приходную почту и наши частные школы на региональном уровне. Трудно войти и сделать это. Но это действительно часть нашего желания и удовлетворяет наши потребности. Я думаю, что это усилия в сообществе, и это очень важно. Легко увидеть больше благодаря нашему сотрудничеству со школьной системой. Но в целом я думаю, что сообщество, как правило, школьное сообщество и Министерство здравоохранения, возможно, мы можем продолжать думать о том, как мы арендовали в другой школе.

[Paul Ruseau]: Спасибо После этого мой второй вопрос был подходит для моей жены. Что вы думаете?

[Breanna Lungo-Koehn]: Очевидно, я буду рад ответить на ваши вопросы, которые это часть.

[Paul Ruseau]: Хорошо, я не знаю, могу ли я ответить на этот вопрос. Просто задайте мне вопрос.

[North]: Как вы видите поиск и сервис?

[Marice Edouard-Vincent]: Какой сервис вы можете описать? В настоящее время школа предоставляет все наши данные, особенно для учащихся, которые могут бороться с алкоголическими симптомами или депрессией, поэтому сообщество может понять, что мы делаем сегодня. Как студенты поддерживают учащихся, если я использую разные уровни вспомогательных систем или просто вижу некоторые крупные области в этом районе?

[Schulman]: После этого у всех учащихся есть программы, связанные с лекарствами на уроке здоровья и хорошими шоссе в старшей школе и средней школе. У меня будет директор Perry, чтобы поговорить об этом и о больших прогнозах предмета с Sbirt. После этого мы предоставляем центральную поддержку на этаже С точки зрения этого исследования. Мы также поддерживаем учащихся через стратегии обучения в классе, встречи, встречи и групповые встречи. Таким образом, альтернативный образец я демонстрирую различную поддержку первым студентам, которые означают, что все студенты могут получить к нему доступ. После этого второй уровень является еще одной групповой поддержкой, потому что мы определяем необходимость. Третий уровень - концентрация. Особенно в старшей школе мы имеем в виду Наши студенты участвовали в моей программе, сотрудничество с MGH. Это особенно для студентов, чтобы присоединиться к директору или консультанту и определить использование веществ. В целом, это короткое. Теперь мы оказываем много поддержки в школе. Очевидно, что мы продолжаем работать с поставщиками общественных работ и всегда стараемся сделать это лучше.

[Breanna Lungo-Koehn]: Большое спасибо.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Спасибо, Мэри.

[Breanna Lungo-Koehn]: У нас есть отчеты в конце белых карт за 2012-2023 учебный год. Существование. Сюзан Галлос помогал директору. Ночь. Я скучаю по Люси и группе. Извини.

[SPEAKER_08]: Доброе утро. Доброе утро. Доброе утро.

[Stephanie Muccini Burke]: Доброе утро.

[Marice Edouard-Vincent]: Холодный прохладный микрофон с синим светом. Да, это открыто. Вы можете сделать это.

[Breanna Lungo-Koehn]: Мы только идем.

[Suzanne Galusi]: Правильно. Убийца Да, доброе утро. Я представлю это с группой. Мы все здесь, чтобы представить отчет об обзоре карты за этот учебный год. Для начинающих я представлю доктора Бернадетт Риччинелли.

[Bernadette Ricciardelli]: រាត្រីរបស់អ្នករាល់គ្នា។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing តើយើងមានសុន្ទរកថាដែលយើងអាចធ្វើបានទេ? អស្ចារ្យណាស់។ មែនហើយនោះគឺជាការខិតខំរបស់ក្រុម។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថាយើងមិនមានពេលវេលាច្រើនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនោះទេ។ ពិន្ទុកាតបានបិទកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ខ្ញុំគិតថាវាជាថ្ងៃពុធកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ពិន្ទុអាចត្រូវបានវិភាគដោយចាប់ផ្តើមនៅយប់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍បន្ទាប់មក យើងបានចូលរួមក្នុងការវិភាគចំណុចទាំងនេះនៅថ្ងៃសុក្រនៅចុងសប្តាហ៍និងថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ពិនិត្យមើលរបៀបវារៈឡើងវិញ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកអាចទៅបោះឆ្នោតបន្ទាប់។ ដូច្នេះបញ្ហាដែលយើងនឹងដោះស្រាយនៅយប់នេះគ្រាន់តែជាសន្លឹកបៀររំលឹកពីរបីដើម្បីបង្កើតការធ្វើតេស្តទាំងមូល។ យើងនឹងវិភាគទិន្នន័យកំណើនសេដ្ឋកិច្ចសម្រាប់សាលារដ្ឋ 22-23 ក្នុងគណិតវិទ្យាការអានវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកវិទ្យានិងវិស្វកម្ម។ ដូច្នេះសម្រាប់នាយកដ្ឋានយើងមានប្រពន្ធ។ Faiiza Khan ត្រូវបានប្រើសម្រាប់គណិតវិទ្យាយើងមានវេជ្ជបណ្ឌិតនីកូល Chiesa, លោករ៉ូកូស៊ីរីគឺវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកវិទ្យានិងបច្ចេកវិទ្យា។ យើងនឹងវិភាគវដ្តទិន្នន័យដែលយើងបានសំរេចប៉ុន្តែយើងក៏មានគោលដៅនាពេលអនាគតដែរ។ ដូច្នេះគោលដៅទិន្នន័យនិងវដ្តទិន្នន័យដែលរំពឹងទុកនៅក្នុងតំបន់នឹងត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយនាង។ ស៊ូហ្សានហ្គាឡូស។ ចុងបញ្ចប់គណៈកម្មាធិការអាចត្រូវបានប្រើ អ្នកដែលចង់មើលនេះគឺជាបញ្ជីទិន្នន័យដែលទិន្នន័យកំណើនរបស់កម្មវិធីគឺមានមូលដ្ឋានលើសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការរំ, កមួយចំនួនដូច្នេះនៅពេលដែលយើងមានសុន្ទរកថាពេញលេញសូមគិតអំពីការដួលរលំ។ យល់ព្រមយើងពិចារណាពីការលូតលាស់នៃផែនទី។ ប្រសិនបើអ្នកចាំបានថាកាតនេះមានន័យថាវឌ្ឍនភាពនៃការរៀនសូត្រនៃវិធានការណ៍។ ដូច្នេះការធ្វើតេស្តទាំងនេះត្រូវបានធ្វើបីដងក្នុងមួយឆ្នាំក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះរដូវរងារនិងនិទាឃរដូវហើយមានវិធានការណ៍ដែលនិស្សិតដឹងដោយមិនគិតពីអាយុឬគុណវុឌ្ឍិ។ និងវាស់ការលូតលាស់តាមពេលវេលា។ ដូច្នេះនេះគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយរបស់វា។ តើការលូតលាស់នៅឯណាហើយវាច្បាស់? តើពួកគេរីកចម្រើនប៉ុន្មាន? វាចាំបាច់ក្នុងការយល់ថាការធ្វើតេស្តអាដាប់ធ័រ។ នេះមានន័យថាភាពស្មុគស្មាញនៃសំណួរត្រូវបានកំណត់ដោយចម្លើយត្រូវឬខុស។ និស្សិតនឹងធ្វើតេស្តនិងឆ្លើយសំណួរបានត្រឹមត្រូវ។ សំណួរបន្ទាប់គឺពិបាកជាងហើយត្រូវបានធ្វើតាមរបៀបនេះ។ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវដឹងថានេះគ្រាន់តែជាចំណុចទិន្នន័យដែលជួយជូនដំណឹងដល់និស្សិតនិងការអនុវត្តការគាំទ្ររបស់និស្សិត។ ដូច្នេះនៅក្នុងសុន្ទរកថាជីដូន Galussi នឹងកែប្រែត្រីកោណទិន្នន័យ។ ដូច្នេះសូមពិចារណាថានេះគ្រាន់តែជាវិធានការណ៍មួយនិងវិធានការដ៏សំខាន់ដើម្បីវាយតម្លៃគ្រូបង្វឹក។ ពិន្ទុដែលមានមូលដ្ឋានលើពិន្ទុរបស់រូថគឺជារូបមន្តស្ថិតិដែលស្មើនឹងកំណត់ចំណាំពិសេស។ ដូច្នេះតេស្តវាយតម្លៃនៃសមិទ្ធិផលនានាគឺវិធីមួយដើម្បីទទួលបានការអនុវត្តការអភិវឌ្ឍន៍និងក្នុងការស្រាវជ្រាវការតភ្ជាប់របស់ខ្លួនការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងដែលបង្កើតដោយកាតគ្រីណូអែលអាចព្យាករណ៍ពីជោគជ័យនៃការវាយតម្លៃជាតិនិងការរៀបចំមហាវិទ្យាល័យ។ ជាការប្រសើរណាស់, នៅពេលនេះយើងនឹងធ្វើឱ្យទិន្នន័យជាក់លាក់កាន់តែស៊ីជម្រៅលើប្រធានបទនេះហើយខ្ញុំនឹងឱ្យវាដល់នាង។ អំពើដែលគ្មានជាតិខ្លាញ់ត្រូវបានប្រើក្នុងគណិតវិទ្យា។

[Khan]: Спасибо, доктор Карали. Спасибо Таким образом, совет, который вы видите здесь, показывает ожидаемое увеличение по сравнению с ростом в медицинской школе в классе. Вы можете увидеть прогресс на изображении от положения K до десятой, даже если тест исходит с детства до десятого, и это то, что вы увидите. На столе вы обнаружите, что мы теряем бренд в 5 и 6 классе. Затем, как следующий слайд, мы можем много говорить о брендах и местах, где можно встретить бренд и место больше, чем ожидалось. Следующий слайд - это и тогда у вас есть. Так что в 10 классах есть K классы. Мы сделали это, и все эти функции мы получили 40 -процентный бренд роста, но на уровне Как вы видите, студенты выразили наиболее важный рост, даже если мы можем заполнить 40% класса. Мы можем достичь 35%, поэтому мы потеряли его, чтобы нацелиться на наш рост примерно на 5%. Следующий слайд - более подробный слайд. Вы видели такое же число в самом точном столбце, который вы только что видели в предыдущем прогнозе. То, что мы можем увидеть, - это четыре градуса, чем средняя пружина страны и средние весенние регионы четырех серий в K. На этом слайде мы видим больше роста, чем мы видим по всей стране. На пятом курсе мы увидели, что были ближе. У нас есть 217,7, а страна - 218,75. Но мы обнаружили, что 35% указали на предыдущем слайде, потому что наш бренд ушел на 40 процентов. Следующий слайд составляет от шести до десяти, это наш высокий уровень. И мы обнаруживаем, что в шестом и седьмом классе наша средняя доля пружины немного медленно по сравнению с национальными интересами. Но тогда мы знаем восьмую серию, и мы очень близки. Мы пропустили это снова в девяти сериях, но мы почти 10 -е место. Это суммирует то, что мы делаем, математика составляет 10. Теперь я вернусь к врачу Итак, мы должны идти.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо Доброе утро.

[Chiesa]: តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ដេលករកាន នៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលស្លាយបន្ទាប់វាគឺជាក្រាហ្វិចពេជ្រនិងបារ៍ដែលបិទជិតប្តូរទៅសិល្បៈអង់គ្លេស។ យើងបានទៅហើយ។ យើងឃើញថាវិសាលភាពមួយចំនួនបានទទួលជោគជ័យឬលើសកំណើនរបស់ពួកគេ។ គុណវុឌ្ឍិខ្លះមិនបានសំរេចឬលើសពីការលូតលាស់របស់ពួកគេទេ។ អ្នកខ្លះនៅសេសសល់។ នៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខភាគរយនៃនិស្សិតដែលសំរេចបានគោលដៅនឹងមាននៅលើទំព័របន្ទាប់។ ដូច្នេះវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing សូមអរគុណ។ អ្វីដែលយើងឃើញគឺនៅថ្ងៃទី 1, 2, 2, 3, 4, 7, 7 និង 8 យើងមាន 40 អត្រាឬជួរវែងគឺ 43% ឬខ្ពស់ជាងការលូតលាស់របស់ម៉ាក។ យើងមានសញ្ញាបត្រហើយគណៈកម្មាធិការដឹងថាយើងធ្វើការងារបានច្រើន។ សញ្ញាប័ត្រទីមួយរបស់យើងបង្ហាញនូវកំណើនដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងការអានដែល 71% នៃកិច្ចប្រជុំក្នុងស្រុកដំបូងអាចលើសគោលដៅកំណើនជាក់លាក់របស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានឃើញឆ្នាំទី 6 គឺ 9 ឆ្នាំនិង 10 ឆ្នាំតិចជាង 40% ។ 30% នៃសន្និសីទគោលដៅ 6, 37% នៅក្នុងថ្នាក់ទី 9 30% ក្នុងថ្នាក់ទី 10 ។ នៅក្នុងស្លាយបន្ទាប់អ្នកនឹងឃើញមានព័ត៌មានលម្អិតជាងចង្វាក់មធ្យមរបស់យើងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងនិទាឃរដូវ។ វាច្បាស់ណាស់ថានិទាឃរដូវរស់រាននិទាឃរដូវនៅក្នុងប្រទេសនេះផ្អែកលើការអភិវឌ្ឍផែនទីហើយត្រូវបានធ្វើឡើងអស់រយៈពេលពីរបីឆ្នាំ។ ដូច្នេះនិទាឃរដូវនៅនិទាឃរដូវនៅឆ្នាំ 2020 នេះគឺជារឿងចុងក្រោយដែលត្រូវធ្វើក្នុងការសរសេរប្រទេសជាតិនៅនិទាឃរដូវមុនពេល Coven ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការនិយាយថានៅពេលខ្ញុំនិយាយជាមួយពួកគេពួកគេមិនបានចាប់ផ្តើមសំណើថ្មីនៅឆ្នាំក្រោយទេ។ ពួកគេចង់ចាប់ផ្តើមបន្ទប់ព័ត៌មានថ្មីមួយឆ្នាំសម្រាប់រយៈពេលពីរឆ្នាំដូច្នេះសូមអរគុណដល់ការប្រៀបធៀបអ្នកដឹងទេ។ អ្នកនឹងឃើញអ្វីមួយនៅពេលរុករករអិលនេះ។ អ្នកនឹងឃើញថាចំនួនឧស្ម័នមួយដ៏ធំមួយត្រូវនឹងការរីកចម្រើនរបស់និស្សិតនៅក្នុងតំបន់ដែលលើសពីអត្រានិទាឃរដូវជាតិនេះនិងបានកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ សម្រាប់ខ្ញុំស្លាយចុងក្រោយប្រកាសថាវាគឺជាពេលចាប់ផ្តើមពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ត្រូវចងចាំថានេះគឺជាការវាយតម្លៃការអានការអាន។ ដូច្នេះនេះមិនមែនជាការសាកល្បងសរសេរទេ។ នេះគឺជាការអានសុទ្ធ។ គាត់មិនបាននិយាយថាស្តាប់ឬសរសេរអានអាន។ យើងឃើញកំរិតខ្ពស់ យើងមានការប្រយុទ្ធខ្លះ។ បន្ទាប់ពីនោះប្រាំពីរនិង 8 ភាគរយរបស់និស្សិតនៅក្នុងតំបន់បានបញ្ចប់ការកើនឡើង 46% និង 44% រៀងគ្នា។ លេខ 9 និង 10 ឆ្នាំក្នុងឆ្នាំទី 6 បានប្រយុទ្ធដើម្បីសម្រេចបាននូវកំណើន 31, 37 និង 30 ។ យើងត្រូវការរបស់ខ្លះអំពីទិន្នន័យឥឡូវនេះហើយខ្ញុំដឹងអំពីនាង។ វេជ្ជបណ្ឌិត Galussi និងវេជ្ជបណ្ឌិត Ricadeli នឹងចូលហើយយើងនឹងឃើញនៅពេលដែលការធ្វើតេស្តនេះនឹងត្រូវបានធ្វើ។ នៅពេលនិយាយអំពីការពិចារណាលើការធ្វើតេស្តិ៍ការតស៊ូខ្ញុំគិតថានេះខ្ពស់ណាស់។ ត្រូវតែមានតម្រូវការសំខាន់មួយចំនួននៅទីនេះ។ យើងក៏គួរតែពិចារណាពីរបៀបប្រើអន្តរាគមន៍អចិន្ត្រៃយ៍របស់យើងនៅវិទ្យាល័យ។ ពួកគេនឹងទទួលបានទិន្នន័យនេះនេះគឺជាសមាសធាតុមួយរបស់និស្សិតដើម្បីអានឱ្យបានច្បាស់។ នៅពេលដែលគណៈកម្មការដឹងនោះប្រធានបទមួយចំនួនទៀតមានជាភាសាអង់គ្លេស។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងដោះលែងវាឱ្យលោកស៊ីរី។

[Rocco Cieri]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ អ្នកនឹងឃើញថារបាយការណ៍អាចឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រធានបទនេះលើប្រធានបទនេះដូច្នេះអ្នកអាចយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងមើលឃើញយ៉ាងងាយស្រួល។ តារាងរបារតុលូតលាស់និងត្បូងពេជ្រត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកើនឡើងនៅកម្រិតមួយ។ អ្នកនឹងឃើញរឿងនេះនៅថ្ងៃពុធនិង 5 ឆ្នាំនេះកុមារជិតស្និទ្ធណាស់។ ពួកវាមានលក្ខណៈសមស្របបន្តិចសម្រាប់ប្រហែល 3 និង 6 អង្សាសេបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកំណើន។ ពួកវាធំឡើងប៉ុន្តែមិនច្រើនដូចអ្វីដែលយើងរំពឹងទេ។ យើងមិនពិនិត្យមើលការសិក្សារបស់ K1 និង 2 ដឺក្រេទេ។ នៅម៉ោង 8 9 និង 10 ដឺក្រេយើងទទួលការសាកល្បងចំនួនពីរប៉ុន្តែត្រូវបានធ្វើឡើងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវរងារ។ ការព្យាករណ៍នេះនឹងឃើញរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងការធ្វើពិធីរដូវរងានៅស៊េរី 8, 9, 9 និង 10 ។ តាមពិតនៅក្នុងស្លាយបន្ទាប់អ្នកនឹងឃើញវណ្ណយុត្តិសម្រាប់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវរងារ។ ហើយមានលេខច្រើនទៀតនៅក្នុងតារាងឬតុនេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយជាច្រើនដងចែករំលែកព័ត៌មានដូចគ្នាអំពីគណិតវិទ្យានិងការអាន។ តំបន់នេះកត់សំគាល់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះអាចត្រូវបានគេមើលឃើញហើយការលូតលាស់នៃនិទាឃរដូវគឺបី, បួនប្រាំ, ប្រាំមួយនិងប្រាំពីរដឺក្រេ។ ជួរឈរទីបីបន្ទាប់មកប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងសមាមាត្រមធ្យមនៃវាលនិទាឃរដូវជាតិ។ សម្រាប់សញ្ញាប័ត្រទាំងនេះបន្ទាប់មកលេខ 8, 9 និង 10 នឹងត្រូវបានធ្វើក្នុងរដូវរងារ។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងព្យាយាមរក្សាវិធានការនេះដូច្នេះខ្ញុំអាចមើលឃើញពីចំនួនសប្តាហ៍បង្រៀនប្រចាំសប្តាហ៍។ សូម្បីតែក្នុង 8 ដឺក្រេ 9 និង 10 ក៏ដោយសិស្សរបស់យើងនៅតែបន្តកើនឡើងជាមធ្យម ពីការដួលរលំនៃរដូវរងារវាត្រូវបានគេរកឃើញថាវាលើសពីមធ្យមនៃអត្រាការប្រាក់របស់សាលាទូទាំងប្រទេស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងមិនមានទិន្នន័យដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងមើលឃើញនិន្នាការក្នុងមួយឆ្នាំទេ។ ដូចដែលបានរំ recall កថា MCA នៃវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលំដាប់ទីប្រាំបី។ មែនហើយគាត់ស្ថិតនៅថ្នាក់ទីប្រាំ។ វាឈានដល់ស៊េរីទីប្រាំបី។ បរិភោគការរំពឹងទុកនៅក្នុងប្រាំស៊េរី។ ដូច្នេះយើងមិនចង់ប្រាស្រ័យទាក់ទងច្រើនជាមួយសិស្សរវាងការធ្វើតេស្តទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយទេ។ ហើយយើងក៏សង្ឃឹមថាគ្រូអាចរំពឹងថានឹងតម្រូវការរបស់សិស្សមួយចំនួនក្នុងរដូវរងារនៅពេលដែលការប្រឡងនេះសម្រាប់ការប្រឡង MCAS សម្រាប់ការប្រឡងនិទាឃរដូវ។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើមានសារៈសំខាន់ខ្លះមិនមែនជាការចៃដន្យត្រឹមត្រូវទេប៉ុន្តែដើម្បីផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានអំពីនិស្សិតដែលគាំទ្រថ្នាក់រៀន។ ត្រង់ចំណុចនេះខ្ញុំនឹងចូលរួមក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញហើយយើងនឹងមានទស្សនវិស័យសកលបន្ថែមទៀតលើបញ្ហានេះ។

[Suzanne Galusi]: 谢谢。 因此,让我们更改一些谈论数据以及我们正在做什么。 而且您以前看过此图像。 当我们向NWEA MAP评估结果展示该机构时,他就在我们的幻灯片甲板上。 但是我想休息一下,是的,我们指出这是一个数据集,因为它是。 三角数据的一部分是 我们拥有的所有数据。 但这也意味着地图评估的本质是教师的信息。 这是给教师的信息,他们将为他们提供学生的指导和技能水平。 这就是为什么当我们在秋天展示自己并审查地图提供的所有不同报告时,教师将其用作与州标准的一种手段并了解学生所取得的标准的一种手段,学生脱颖而​​出的标准以及学生需要更多干预的标准。 它还有助于为教师提供资源,以便他们可以分组学生并提供学生需要的特定支持。 您知道,这不一定是我们提供的车辆,用于整个社区的演示文稿。 它确实打算在与学生合作时为教师提供这些信息。 我们今晚给出的信息是有关此全球信息的一部分 我们是整个地区如何? 我们正在实现我们的成长吗? 这些预测在哪里,我们如何将其与国家标准进行比较? 因此,如果我们转到下一张幻灯片,我们就可以实现一些目标。 因此,这是一项正在进行的工作。 因此,现在很明显,我与我在一起的出色而经验丰富的团队,与他们部门的数据一起工作,并在部门的会议上广泛地与他们的部门的老师一起成长。 我们必须做的工作是确保我们围绕数据配置系统和结构,并确保它们是这些周期的一部分,并确保教师使用数据来告知他们的说明。 它一直在梅德福附近的口袋里发生。 它不是结构化的。 因此,我们需要创建此系统,这是我们向前迈进的一部分。 那将是K到12。 因此,这是我们的三年计划类型,我们只是想在今年反映出明年2324年的工作中大量投入。 这项工作的大部分正在进行中,我们只需要继续和结束即可。 因此,正如您所知,我们正在研究我们正在进行的大部分培训,并且我们是一个行政部门,以校准整个地区的教学。 这将在夏季结束,当时我们在会议中在一起,以确保当我们进行教学学习步行时, 进行数据周期和数据对话,我们都与梅德福市的教学和学习校准保持一致。 这也是围绕此的专业发展。 因此,我们保证专业发展将继续为管理人员提供,还包括明年的教育者。 我们明年要寻找的一件事是带上一个可以校准并带来一切的线平台 我们在平台上的评估,在基础层面和中级学校的水平以及DR病例干预的情况下取得成果的结果是魔鬼。 我们所有人想要的学校数据将在此平台上编译,并且将是K到12,以便老师可以按照标准操纵这些学生的表现。 在所有数据集的所有领域,而不仅仅是一个。 当我们开始与教育者一起开发数据周期时,这将确实有帮助,因为它们将在平台上拥有所有信息。 围绕数据建立学生是我们一段时间以来一直在做的事情,但这是不断的工作,通过带来结构化的数据周期,我们可以改善我们为学生提供的支持。 另一件事是确保每年所有教师和级别管理员中的所有教育者。 他们需要实现聪明的目标,因此他们需要为专业学习和学生学习的目标设定目标,因此我们要确保我们指出围绕数据的智能目标。 因此,它们是我们将在所有领域所做的一些工作。 然后,随着一些主要层面,随着今年的数学计划,我们将讨论新的扫盲计划,我们需要开始查看资格卡对齐方式,这也反映了一些数据和学生的方式。 第二年,第二 在次要级别的中等和最终考试以外的常见评估标题。 我可能应该将某些东西放在次要级别上,但是课程董事与他们的部门合作,以确保他们是中级和期末考试。 在整个地区进行了校准,并制定了共同的评估规则。 我们需要在中级和期末考试之外继续这项工作,以便每个课程中所做的工作都与学生相一致并且相似,借口是标准。 他继续在门票K到五个系列中工作,然后在第二年和第三年工作。 这是一项非常非常高的工作,但是我们需要开始研究六到12个分类的对齐,这是对常见评估的延续,但这是分析每个研究计划以及我们如何建立次要级别资格的非常深刻的沉浸。 去下一个幻灯片,这只是一个,它很宽。 这是我们仍在建立的东西,但是它谈论了明年我们将实施的数据周期。 在小学上,这是希尔达扫盲将帮助我们指导我们的一部分。 我们还将继续工作,我们将实施六到12的工作。 我已经讨论了ON -LINE数据监视门户网站,但这表明我们将在整个地区进行正式的数据周期。 每三到五到三个借口每年三到五次,因此每年三次存在的参考周期。 地图增长开始,中等和最终。 这还包括插入数据。 因此,任何类型的评估每年进行三次管理。 这是我们在这些会议中看到成就以及学生如何看待的数据的非常结构化的正式周期。 我列出了谁将参加这些会议的一部分,但这是教育工作者,他们是学校领导者,课程校长,他们是教练,因此每个人都对数据进行分析和讨论,并确保他们根据数据告诉我们的内容注册学生支持。 在这三个参考周期中,因此,从年初到年中期,有一个进度监测周期。 以同样的方式,在年中到年底,还有另一个进度监控的周期。 在次要级别,围绕笔记,他们有进度报告。 但是在每个部门中,部门级别上都有数据,还将用于确保学生,仅检查学生的目标群体并确保取得进展。 为了阅读干预者,他们正在使用DIBLS,以便从进度监视DIBLS数据,我们还将拥有此数据。 我知道很多。 但是我希望,在这一刻,正如里卡德利博士提到的那样,如果社区的成员想要或学校委员会,则将为他们提供特定的数据。 但是现在,如果您有任何疑问,我们很乐意回答他们并感谢您。

[Breanna Lungo-Koehn]: Большое спасибо за вашу речь. Спасибо всем здесь.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо

[Jenny Graham]: Все ли это с точки зрения следующего пилота? Я думаю, что Винчестер участвует. Пол и я, члены Руссо и я обновили гору, которую мы пошли, Сенат Джален пригласил нас пообедать с ней, и некоторые студенты Винчестера присоединились к нам. Я слышал об участии пилота, и в любое время они были оценены, что это было очень привлекательно, потому что это было очень полезно и поощрялось быть честным, это не будет проверено. После этого у нас есть все это не имеет значения. Важный. Тогда ты играешь. Некоторым людям все равно. Некоторые люди делают это. Я думаю, что это привлекательно, что пожилые люди говорят о воздействии и ценности и о том, что им нравятся эти комментарии и разные способы. Поэтому я хочу знать, попытаемся ли мы подключить его.

[Suzanne Galusi]: Абсолютный Я думаю, что для меня что -то интересное - это оригинальное намерение MCA. Правильно. Представляющий с Это действительно система не только тестирования. Так что я думаю, что это давно. Я действительно хочу послушать точку зрения, но я могу связаться с вами. Спасибо

[Jenny Graham]: И я думаю, что у меня есть некоторые сообщения, отправленные Джалоном Сенаторами, поэтому я поделюсь ими с вами.

[Suzanne Galusi]: Вау, так здорово. Большое спасибо.

[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Руссео.

[Paul Ruseau]: Спасибо Из -за того, что члены группы упомянули, что когда мы находимся с Jalen Senator, он был шокирован, описывая национальный экзамен национальных студентов в образовании. Они учатся из процесса оценки как определение. Одинаковый В буквальном смысле, другие оценки проводятся в школе, поэтому я могу понять без исследований. Вместо. Да, что? Так что видите этих студентов, чтобы точно описать это, я действительно не думаю, что оценке может понравиться это. Итак, конечно, я согласен, что мы должны расследовать это. Еще один вопрос, который у меня есть вопрос, Мы говорим, что процент заклепок и заставляет меня, я уверен, что мы сделали семь отзывов и процент угля, и угля также разработал процент, который вы можете поймать. Этот компетентный - рост на фигуре. Но это также может увеличиться на 1%, и это не отличается. После этого я был обеспокоен концентрацией. Я имею в виду, я доволен чтением 71%. Я так счастлив. Я не могу ждать и посмотреть, что они показывают в ближайшие годы. Но для всех студентов, которые не работают эти данные Расширенные истории делают, если они не находятся под кожей зубов, не развиваются и не повреждены полностью. С точки зрения исследуемого комитета, я думаю, что это очень важно. Я уверен, что это важно для вас и студентов, но, вероятно, другой аспект данных, чтобы помочь нам понять это?

[Suzanne Galusi]: Сначала у вас на 100% правильно, и я хочу, чтобы моя команда пришла. Кажется, что это один из последних людей, которые держат микрофон. Но для меня их двое. Один уверен. Таким образом, цифры также отражают, что некоторые студенты могут соответствовать стандартам выше университета, но не могут быть построены для них ожидаемый рост на основе строительной карты. Так что это тоже другой, потому что эта скорость не только Если это разумно, введите студента, который не подчиняется этому бренду. Я думаю, что это сложно. Мы представляем все разные отчеты осенью, что является правом для Мастера, потому что цель карты - разговор Таким образом, учитель является лидером их школы и их семей. Это информация, чтобы просмотреть лучший отчет - это отчет интерактивного студента. ដូច្នេះវាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវលេខកូដពណ៌ដូច្នេះពួកគេអាចមើលឃើញភ្លាមៗនោះវាក្រហមឬពណ៌ទឹកក្រូចឬបៃតងឬខៀវ។ Их можно изменить между этими тремя темами, а также можно увидеть в соответствии с стандартом, который учащиеся появляются или организованы для решения проблемы ниже. Это учитель, которого учитель имеет, чтобы они могли копать глубоко и понять точное место, где у учеников есть стандарты. В дополнение к этому?

[Bernadette Ricciardelli]: Хорошо, просто добавьте это, поэтому я согласен, я думаю, что это, вероятно, самый полезный отчет, и это запись моих учеников. Я не могу показать это, но просто снова и сказать, что студентам, где ему нужно развитие, необходимо для разработки. Я одинок, и я думаю, что это отличный разговор. Это хороший прогресс. Не уверен, что он ответил на ваш вопрос здесь, но я бы снова сказал, что он студент, работающий на высоком уровне и будет расти. Обычно они, где они? Так что я думаю, что это следует рассмотреть. У нас нет этого номера. Не уверен, сможем ли мы получить доступ к этому номеру, чтобы увидеть, как далеко мы. Но я думаю, что ваши взгляды хороши. На самом деле, мы связываемся с разработкой карты сегодня, и это проблема, и у вас есть разговор с представителем, которого вы хотите сказать, потому что она хочет сказать, потому что хочет сказать, потому что он хочет сказать, потому что он хочет сказать, потому что он хочет сказать, потому что хочет сказать, потому что хочет сказать, потому что это значит.

[Chiesa]: Да, единственное, что я хочу сказать, это когда мы поговорим с разработкой карты. Он повторяет то, чему они научили нас на самом деле, что количество отчетов на карте имеет решающее значение для прав учителей на региональном уровне. Это редко. Это правильно Существование. Галусси и доктор Рикадель просто сказали, что, поскольку он намерен видеть детей, а не число, но в секторе содержания следует разработать. Здесь учитель не имеет значения, это научная математика или чтение. Таким образом, есть много сообщений, которые мы обучаем учителей на основе этих учеников. Вообще очень мало. Поэтому, когда мы познакомим вас, это одно дело У нас больше нет рекламы, мы хотим убедиться, что мы также показали их эффективными.

[Paul Ruseau]: Спасибо. И я снова думаю, что говорится о MCA, как MCA, есть некоторые, и это просто, Friet на всех уровнях, и мы хотим, чтобы люди развивались. Так что, хотя они являются студентами всех курсов AP Вы знаете, никто не хочет, чтобы ваш ребенок был хорошим, вы успешны, это закончится. И поскольку это не большая проблема, вы хотите продолжать расти. Так что это то, что я ценю, что этот отчет сложнее, я имею в виду, что у нас есть только один отчет. Что касается идеи, это не так, это отличается от MCA и других вещей, которые вы можете выбрать, что номер, который номер является номером. Спасибо Я ценю это.

[Breanna Lungo-Koehn]: Большое спасибо. Мы будем продвигать последнюю программу отличных знаний, которая была выбрана в следующем году Сюзанны Люси.

[Suzanne Galusi]: Хорошо, спасибо еще раз. Итак, для меня сегодня вечером у меня также были Николь Чаймса и доктор Бернадетт Риччинелли, это три, что является процессом обзора. Итак, доктор Шиза начал в прошлом году. Я начну смотреть эту демонстрацию.

[Chiesa]: Доброе утро снова. Мы рады быть здесь. После многих лет усилий с полной поддержкой. Мы очень рады этому посту сегодня вечером. Как упоминалось ранее на пастбищах, эта область числа групповых материалов для чтения ясенника. В рамках этого процесса у нас есть 65 учителей, 13 членов сообщества и провели более 2000 часов специального для обзора. Это также включает нашу неправильную связь с горой. Спасибо в конце, но я хочу потратить время, спасибо всем вам Ваши дальнейшие усилия делают это. I. Во -первых, первая оценка обеспечивает последовательность и грамотность общественности и рассмотрит несколько систем поддержки - многие. Мы, Алидо, наблюдали за репортером ED, который мы говорили ранее, и специфичный от Массачусетса, потому что групповое образовательное решение. Конечно, я могу. Я заполню следующую сессию, а затем бабушка Величие может получить. Окончательный анализ включает использование инструментов на основе деталей и подробных данных. Он разработан крупным крупным исследователем. Мы используем истинное представление о инструментах для заполнения этих инструментов и использования этого инструмента, и неизвестная программа удаляется Hough Mflin Harcourt. На самом деле, это четкий крупный зал. Я буду продолжать. Во -первых, это подходит для нашей местной программы навыков. Существует также сильное понимание и навыки. Другая важная часть, однако, используемым устройством является основная страница и страница анализа. Он также предлагает много вариантов чтения, которые очень важны для всех читателей.

[Suzanne Galusi]: А угловой, чрезмерный, Хоучтон Миффлин Харкорт купил белую карту в январе прошлого года назад, что это было интересной и частью нашей последней выступления. Таким образом, педагоги сразу же будут вовлечены в возможность профессионального развития об одобрении школьного совета частью школы образования, запрашивая первое профессиональное развитие развития для 30 июня. Профессиональное развитие учителя и администратора. В рамках программы 48 учебных курсов будут использоваться во время общего плана, и дата обучения будет включать в себя первую практику. Вот почему он проходит через производительность. В следующем году мы все еще знаем гору. Это обеспечит много курсов, включая обучение каждые два месяца, административное обучение, учителя, лучшие практики и формальные циклы данных. Часть первого обучения и профессионального развития заключается в том, что мы хотим убедиться, что мы предоставляем учителей и семью и все, что нам нужно для завершения новой программы. На этом этапе, если у вас есть вопросы, мы хотим ответить.

[Breanna Lungo-Koehn]: Мембро Русо?

[Paul Ruseau]: Я имею в виду, я счастлив. Улыбка стоматологии теперь болит, но я счастлив. Я ценю вашу отличную работу и стану ясно. Я хотел бы поблагодарить всех учителей, которые могут заработать Я уверен, что есть некоторая грамотность больше, чем когда -либо прежде. Я очень благодарен за это тяжелое желание сделать это трудность и увидеть это число в моем последнем высказывании о написании год спустя. Я так счастлив, что у нас менее 71%, и если менее 90 в день мы все сумасшедшие? Это цель. Да, это. И думайте, что это 50% хорошо для предыдущего или обоих из предыдущих или обоих. Поэтому я понимаю, что это интересно, и надеясь, что у нас будет четыре тренера по грамотности Спасибо

[Suzanne Galusi]: Спасибо за мои чувства, я знаю, что доктор Келли и доктор Келли благодаря учителю, членам сообщества и управляющим директорам, но я имею в виду, я воскрес. Он знает, что для преподавателей и членов сообщества, родителей и опекунов ведут своих родителей к их работе, они работают, и они проводят много времени. Многие люди приезжают сюда с опубликованным из них документом. Здорово участвовать во многих людях, но это важная работа, и мы благодарим всех вас.

[Jenny Graham]: Члены группы я просто хочу поблагодарить вас, и я тоже взволнован. Я думаю, что мои дети в старшей школе о старшей школе, но я вижу большие изменения в жесткости и основе курса, который мы используем удивительно. Я думаю, что это произошло на вторичных уровнях. Я думаю, что это произошло в старшей школе, потому что мы поддерживали новую книгу, но я все еще видел ее. Так что я расскажу об этом в следующем году. Но это очень интересно, и это одно из этих Евангелия, поэтому я надеюсь, что мы сможем найти некоторые способы подтвердить замечательный курс нашего сайта, потому что я не верю, что наш сайт справедливо для нашего резюме. Я думаю, что наш оппонент есть. Если вы подумаете о нас в игре, они сделают это и сделают это хорошо. Поэтому я думаю, что есть много дел и сделать, и мы должны начать говорить об этом. Итак, вы знаете, мы говорим о директоре прессы. Я также очень взволнован этим. Последнее, что я хочу сказать, это то, что мы можем договориться о курсе, но я получу эту дверь и помесчу ее в эмоциональное хранилище. Я надеюсь, что у меня будет вторая.

[Breanna Lungo-Koehn]: Это хорошо.

[Marice Edouard-Vincent]: Я просто хочу поблагодарить вас за движение, которое я получил. Я не уверен, что она, кажется, два с половиной года, но это долгий путь туда, где мы находимся сегодня, но это занимает много времени. Люди могут участвовать в учителях, особенно для учителей, чтобы сделать это. Поэтому, когда он был завершен, эти данные четко указывали, что это было то, что я думал, что это будет облегчено, потому что они были так далеко до вас и наших родителей, которые приняли участие в процессе. Спасибо

[Breanna Lungo-Koehn]: Движение получено и помещается в определенный Грэм документ, поддерживаемый членами Roseu. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Большое спасибо за вашу речь. Мы сообщили о членах Rose.

[Stephanie Muccini Burke]: Я думаю, это просто вышло.

[Breanna Lungo-Koehn]: Сау длинный и отсутствует. Я уверен, что она пошла в женскую комнату. យើងបានរាយការណ៍អំពីការវាយតម្លៃលើការវាយតំលៃនៃវគ្គសិក្សាសុខភាពដែលជាជំនួយការលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Pet Pet P Pet P PetttttttttetttttttttttttttttttttTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTtTtTtTtTtTtTtTtTatTtTTTTTTTTTTTTTTTTTTTatTatTнияatTatTatTнияниянияниюTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTTнемнего времядонононорожеро площадь Добро пожаловать. Спасибо

[Peter Cushing]: Спасибо Доброе утро. Спасибо, что снова приняли нас. Сначала я просто хотел поблагодарить их за членов комитета. Каждые две недели у нас есть несколько встреч для чего -то, но не так много. Но в камере я хотел бы поблагодарить мистера Рэйчел, члена Рэйчел, Эрики Реплифлд, а затем линии Градю и Кэти Адамеке, очень здорово иметь члена центрального руководства. Наши отличные переговоры для членов сообщества фактически вовлечены и изменены, и каждая встреча кажется очень интересной, эти разговоры разработаны и действительно улучшают работу. Поэтому в официальном отчете или всех перечисленных именах я не буду рассматривать их сейчас. Но затем из -за программы социального обеспечения для моделей Мичигана она была реализована пять раз в серии K, с шестым или восьми исследований с 2014 года. После девяти часов в 12 часов. Итак, мы видели это около 10 лет. В самый длинный период и семь лет он ближе к молодым студентам. Итак, лидеры Fenders сделали то, что он взял все медицинские учреждения и обвинил их по дороге Tokag, чтобы все члены могли рассмотреть. Каждая единица описывается калькулятором точки Геката. Теперь помните, что Snap Card - это обзор вашего текущего курса. Так что он сделал, так это то, что он действительно помог нам определить эти ошибки, и я хочу отправить их директорам Перри, чтобы он мог рассказать о рекомендации комитета по конкретным стандартам и частям конкретной работы.

[Rachel Perry]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ អរុណសួស្តីអ្វីៗទាំងអស់។ សូមអរគុណម្តងទៀតគណៈកម្មាធិការនេះ។ នេះគឺជាការងារជាច្រើន។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នានៅខាងក្រោយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវគ្គសិក្សាដែលគណៈកម្មាធិការជួបប្រជុំប៉ុន្តែគ្រូរបស់ខ្ញុំក៏ជាវគ្គសិក្សាចុងក្រោយដែរនៅពេលរៀបចំយោបល់។ ដូច្នេះនេះគឺជាការងារដែលកំពុងបន្តនៅតែកំពុងកើតឡើងឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះពិនិត្យសំណើរ យើងសូមណែនាំឱ្យយើងបន្តប្រើប្រាស់វគ្គគំរូរបស់មីឈីហ្គែនហើយធ្វើការផ្លាស់ប្តូរខ្លះដល់អង្គភាពទាំងអស់លើកលែងតែក្រសួងសុខាភិបាល។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលរបាយការណ៍នៅចំពោះមុខអ្នកអ្នកនឹងរំលោភលើបទដ្ឋាន។ បន្ទាប់ពីនោះអង្គភាពនីមួយៗមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួនប្រាំបីបន្ទាប់មកចែកអង្គភាពនីមួយៗហើយកត់ត្រានូវអ្វីដែលយើងនឹងបន្ថែមទៅអង្គភាពនីមួយៗហើយដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយទាំងនេះនឹងដំណើរការ។ ប្រសិនបើអ្នកសង្កេតឃើញបានកំណត់សុខភាពផ្លូវភេទអនុសាសន៍របស់យើងគឺជាវគ្គសិក្សាបច្ចុប្បន្នដែលត្រូវបានបង្រៀននិងបដិសេធយើងពិតជាចង់ជ្រើសរើសជំនាញអប់រំយេនឌ័រដែលមានគុណភាពថ្មីរួមទាំងជំនាញសមស្របសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនិងជំនាញដែលសមស្របសម្រាប់វគ្គសិក្សាទាំងអស់នៅក្នុងសិស្សរបស់យើងទាំងអស់។ យើងក៏សូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអ្នកធ្វើការជាមួយគូស្វាមីភរិយាអប់រំផ្លូវភេទដែលត្រូវជ្រើសរើសនិងអនុវត្តវគ្គសិក្សា Medford ដែលសមស្របបំផុត។ នេះជាផ្នែកបន្ថែមនៃការងាររបស់គណៈកម្មាធិការនៅឆ្នាំក្រោយ។ សព្វថ្ងៃនេះខ្ញុំមានការសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យមួយជាមួយ Megara Bell ដែលជាដៃគូអប់រំភេទ។ វាបានធ្វើការជាមួយតំបន់ជាច្រើនទៀតហើយពួកគេកំពុងឃ្លាំមើលនូវអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើឥឡូវនេះនិងវិធីកែលម្អប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់ពួកគេ តំបន់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់បានបង្កើតការជាសះស្បើយរបស់គាត់អាចត្រូវបានស្តារនៅខាងក្រៅប្រអប់ដូច្នេះគាត់បានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅថ្ងៃនេះគាត់មានការសន្ទនាល្អ។ វានឹងផ្ញើព័ត៌មានបន្ថែមអំពីរបៀបបន្តការរីកចម្រើន។ ការផ្តល់យោបល់មួយទៀតគឺបន្ថែមការអប់រំសុខភាពនៅប្រាំដឺក្រេ។ នេះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងតំណភ្ជាប់។ បាទ / ចាសនេះពិតជាចាំបាច់ណាស់។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Suzanne Galussi និង Stacey Shulman ។ កាលពីថ្ងៃសុក្រយើងមានការប្រជុំដ៏អស្ចារ្យមួយហើយបាននិយាយអំពីរបៀបដែលយើងនឹងធ្វើវា។ យើងកំពុងណែនាំផែនការពន្យល់ពីរបៀបបន្ថែមវគ្គអប់រំសុខភាពដល់តំណរបស់អ្នក។ នេះហាក់ដូចជាខុសគ្នាពីកម្រិតនីមួយៗប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីគូរនិងមើលថាតើវាមើលទៅយ៉ាងដូចម្តេច។ ដូច្នេះនេះគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងដ៏អស្ចារ្យមួយទៀត។ យើងកំពុងព្យាយាមធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវិសាលភាពនិងសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងការណែនាំរបស់ក្មេងជំទង់ទី 5 ។ យើងផ្លាស់ប្តូរអរគុណ។ យើងបានផ្លាស់ប្តូរវីដេអូនៅឆ្នាំនេះប៉ុន្តែយើងកំពុងមើលវគ្គជះហើយបានបង្ហាញវាជាទម្រង់បែបបទជំនួសទ្រង់ទ្រាយវីដេអូ។ រឿងមួយទៀតដែលយើងកំពុងមើលឃើញគឺកែសំរួលកាលវិភាគមធ្យមសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់ដើម្បីស្វែងរកកីឡានិងកីឡាយុត្តិធម៌។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានក្រុមនិស្សិតនិងក្រុមតន្រ្តីមួយចំនួនដែលមិនបង្កើត។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាជាអ្វីដែលស្រុកនេះត្រូវបានគេមើលឃើញនៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យហើយកំពុងសម្លឹងមើលពេលវេលាដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាអាចធ្វើការជាមួយគ្នាហើយសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងទេត្រូវប្រាកដថាវាកើតឡើង។ ខ្ញុំបានធ្វើការសិក្សាមួយចំនួនខ្ញុំបានធ្វើការផ្តោតលើសិស្សរបស់ខ្ញុំហើយវាគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានទទួលព័ត៌មានដ៏អស្ចារ្យពីសិស្សរបស់យើង។ ពួកគេពិតជាគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវបន្ថែមផ្នែកសុខភាពផ្លូវភេទដល់ថ្នាក់វេជ្ជសាស្ត្រកាលពីឆ្នាំមុន។ ពួកគេគិតថាទំនាក់ទំនងមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងណាស់នៅវិទ្យាល័យហើយនៅពេលដែលអ្នកគឺជាសិស្សដំបូងនៃឆ្នាំពួកគេខុសគ្នាខ្លាំងណាស់នៅពេលពួកគេទៅមហាវិទ្យាល័យជាមួយសិស្សកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះពួកគេគិតថានេះនឹងជាការបន្ថែមដ៏ល្អមួយ។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលយើងចង់បន្ថែម។ បន្ទាប់ពីនោះគ្រាប់កាំភ្លើងចុងក្រោយគ្រាន់តែជាកាលវិភាគរបស់វិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះអ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលនេះគឺនិស្សិតអាជីពរបស់យើងទទួលបានតែកំណត់ត្រាពាក់កណ្តាលដោយសារតែហាងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងត្រូវមានបន្ទាត់ពេលវេលាត្រឹមត្រូវដើម្បីទទួលបានសេចក្តីសង្ខេបពេញលេញ។

[Peter Cushing]: Поэтому, когда Перри поднял этот район, Чанхост нанял все эти рабочие места в окружном управленческом команде для отслеживания программ средней школы, и мы также можем поступить в средние школы. Одна вещь, которую нам нужно сделать, это определить наше время и эффективность, чтобы обеспечить Студенты могут найти эти подразделения в плане действий, и лето Перри выступит в качестве этого ограничения, шанс, шанс на нашу курс здоровья. Поэтому поиск способа расширения является фундаментальным для нашего здоровья и здоровья.

[Rachel Perry]: Спасибо, доктор Кушинг. Поэтому, глядя на план, я сказал, что учителя медицинских наук усердно работают, чтобы внести некоторые изменения в эти подразделения в следующем году. Мы будем продолжать работать с комитетом SIPT, чтобы выбрать соответствующий сексуальный курс для обновлений Medford, объема и образовательных приказов, чтобы включить изменения и в конечном итоге. Так что, если мы посмотрим на шестой год на 18 занятий в год. В течение последних 9-11 и 12 и 12 градусов 20 вещей мы знаем, что мы должны расставить приоритеты тому, чему мы будем учиться, но я имею в виду, что мы должны увидеть мир. Мы должны рассматривать это как область для некоторых областей. Не может быть никакой модели преподавания в области образования, санитарного просвещения, которая может быть получена в науке, и вы можете принести докладчиков. Таким образом, мы должны подумать об этом, чтобы гарантировать, что мы сможем добавить как можно больше стандартов, а также с тем, что было сказано по всему миру. Мы также ищем секс -тренинги и учебные курсы для всех врачей. После их выбора все врачи будут обучены. Купите лицензию Мичигана в Мичигане для учителей и здравоохранения. У них это сейчас, и мне просто нужно восстановить его. Это двухлетняя лицензия. Мы получили пособие на проект здесь как пособие проекта. Это поможет вам купить эти лицензии. Это также проведет обучение в Michigan Models. Так что мы будем тренироваться дважды. Мы будем обучать и обучать наших учителей в модели Monymen. В моей последней пуле у меня встреча с центральным правительством о возможном времени, и я думаю, что мы найдем около группы, которую сможем.

[Peter Cushing]: Я также хочу вам поблагодарить. Он также является членом комитета Beutny Brreuc здесь. Таким образом, полный и всеобъемлющий процесс, пытающийся получить возможный звук, который может сделать за столом.

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Я думаю, что у вас есть члены комитета по слухам и многое другое. Так что спасибо за тяжелую работу.

[Peter Cushing]: Спасибо

[Breanna Lungo-Koehn]: Есть ли какой -нибудь вопрос члена члена? После того, как члены МакКрофлина?

[Sharon Hays]: Привет, спасибо. Можете ли вы задуматься о своем времени на сексуальное образование в области здоровья?

[Rachel Perry]: Конечно. Поэтому, согласно уроку обучения в школе, мы здоровы для учащихся в первом и втором курсе. К концу этого года у нас есть молодые люди и старение. Поэтому я думаю, что курсы высокого уровня могут привести к следующему году. Первый курс года может быть не под давлением до следующего года.

[Sharon Hays]: Я просто хочу убедиться, что мы говорим о выборе новой программы сексуального воспитания.

[Rachel Perry]: Да, вы имеете в виду, что вы думаете, что вы решите начать в следующем году, и я думаю, что если у нас будет возможность продвинуться в прошлом году. Это хорошо. Во втором тайме. Убийца Поэтому, если мы посмотрим на среднюю школу с первой резюме года, если это разумно, мы должны принять это. Убийца Это доступно только в этом году. Убийца

[Breanna Lungo-Koehn]: Это хорошо. Спасибо Ничего. Маклафлин в настоящее время является членом Roseu.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Я так благодарен за эту работу. Да, возможно, если вы сможете занять минуту и ​​прочитать Члены сообщества, вовлеченные потому, что у них, кажется, много рабочих мест, я знаю, что есть другие не по телефону, но мне это нравится. Я знаю, что многие люди усердно работают, поэтому, если вам все равно, может быть, хорошо поделиться этим с сообществом. Затем, как я уже сказал, я увидел, что это сделало многое в этом отношении, и я снова стану этой тетей. Попросите студентов инвалидности, так это происходит. Cushing Doctor Cushing Я знаю, что это то, что вы есть, и я часто говорю на протяжении всего процесса. Так я действительно хочу это услышать, особенно наши предметы программирования? Поэтому, когда мы говорим о поиске права на здоровье и здоровье, я думаю, что в этой цели это целью говорить о медицинских столицах во всех студентах и ​​государственном образовании для всех студентов. Так что я знаю Директор школы не сегодня вечером. Я не знаю, есть ли Стейси Шульман по телефону или вы хотите быть рядом, но когда мы работаем с различными недостатками с ограниченными возможностями, что вы можете встретить.

[Rachel Perry]: Очевидно, что мы также видим другие курсы для связи с этими студентами.

[Melanie McLaughlin]: Таким образом, мы не говорим о распределении обычных курсов, в которых участвуют студенты. Вы говорите об совершенно ином резюме. Да, я думаю, что это будет полезный диалог. Я думаю, что эта разница может произойти, и это происходит, чтобы все студенты могли одновременно найти одно и то же приложение поиска, да и может. Очевидно, что в ограниченной ограниченной настройках является бесплатное государственное образование для курса. Я знаю, что здесь есть много хороших вещей, я знаю, что есть учитель, особенно в группе особого здравоохранения и инвалидов. Я поговорил с этим учителем в правильном ресурсе. Поэтому я хочу связаться с ними. Я думаю, что очень важно видеть разницу, а не ломать целую и изоляцию. По причинам реального курса. Итак, мы хотим поговорить об этом больше.

[Rachel Perry]: Вау, так здорово. Если вы можете найти эту информацию, я хочу это сделать. Спасибо

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ និយាយឱ្យខ្លីការបន្តអ្វីដែលសមាជិក McLaughlin បាននិយាយថានៅពេលដែលយើងសុំទោសនៅពេលដែលយើងបានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះយើងមិនបានផ្តោតលើជំហានបន្ទាប់ទេពីព្រោះយើងបានបញ្ចប់កម្មវិធីដែលមានពិការភាពផ្សេងៗគ្នា (សិស្សមានភាពខុសគ្នាខាងវប្បធម៌ខុសគ្នា) ។ ខ្ញុំដឹងថាពេលណាយើងជ្រើសរើស តើវគ្គសិក្សាគណិតវិទ្យារបស់យើងស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់ហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលឃើញអ្នកផ្គត់ផ្គង់មិនបន្ថែមវាទេ? វាផ្តល់នូវផលិតផលល្អបំផុត។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលយើងមិនបានជ្រើសរើសវគ្គសិក្សានេះយើងមិនបានពិចារណាពួកគេទេខ្ញុំប្រាកដថាដោយសារតែបទពិសោធរបស់ខ្ញុំជាមួយគណៈកម្មាធិការហាន់និងសមាជិកដទៃទៀតយើងភាគច្រើនបានមើលយ៉ាងល្អព្រោះយើងមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងរកសិស្សធម្មតាទេ។ ដូច្នេះយើងនឹង នៅចុងបញ្ចប់យើងនឹងមិនមានការភ្ញាក់ផ្អើលទេយើងប្រាកដជាគិតដល់វា។ សង្ឃឹមថាអ្នកនឹងដឹងថាអ្នកនឹង។ រឿងមួយទៀតដែលយើងដឹងនៅពេលយើងស្គាល់គ្នា។ សំណួរមួយគឺត្រូវដឹងថាយើងមាន។ ប្រសិនបើយើងហ្វឹកហាត់ប្រជាជនបច្ចុប្បន្នជួលអ្នកជំនាញឱ្យធ្វើដូច្នេះក្នុងការអប់រំសុខភាពផ្លូវភេទ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងពិតជាមិនមានជំរើសផ្សេងក្នុងការស្វែងយល់ទេប៉ុន្តែយើងបាននិយាយយ៉ាងខ្លីអំពីការពិគ្រោះយោបល់ចាំបាច់។ ដូចជាការធ្វើផែនការគ្រួសារស្នូលគឺជួលប្រជាជនពីសាលាសំខាន់ទៅផ្នែកនៃវគ្គសិក្សាពីព្រោះពួកគេមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈណាស់។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនអាចយល់ពីផ្នែកទាំងនេះនៃវគ្គសិក្សាដែលខ្ញុំត្រូវបង្រៀនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងទេ នៅពេលយើងចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់ឬចុះផ្សាយដើម្បីជួលប្រជាជនទាំងនេះខ្ញុំសង្ស័យថាមានគម្លាតតិចតួចរវាងពួកគេហើយយើងគិតថាវាជាជម្រើសមួយពីព្រោះនេះហាក់ដូចជាមានចំនួនច្រើនណាស់ខ្ញុំមិនចូលចិត្តធ្វើពាណិជ្ជកម្មទេ។ វាហាក់ដូចជាស្ថានភាពនោះគឺថាប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើខ្ញុំចូលចិត្តយើងធ្វើបានល្អបើទោះបីជាយើងខ្ពស់ជាងនេះក៏ដោយប្រសិនបើក្រុមរបស់យើងមិនចង់បង្រៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងយើងត្រូវដឹងថាយើងត្រូវបានជួលឱ្យធ្វើការជួលនិងជួល។ ការបង្រៀនសុខភាពមានន័យថាមានអ្វីខុសគ្នាខ្លាំង។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំចង់ឱ្យពួកគេធ្វើរឿងនេះប៉ុន្តែមានការពិតដូចជាផែនការគ្រួសារព្រោះសញ្ញានៅតំបន់នោះប្រាប់ខ្ញុំសូមប្រាប់ខ្ញុំ។ វាមិនចម្លែកទេតំបន់នេះមិនអាចជួលមនុស្សទាំងនេះបានទេឬពួកគេខុសគ្នានៅក្នុងប្រភេទរបស់គ្រូដែលមនុស្សម្នាក់ដែលមនុស្សម្នាក់ដែលអ្នកបានដឹងថាខ្ញុំត្រូវការប្រាក់ដែលពាក់ព័ន្ធហើយទោះបីជាវាត្រូវការអ្វីដោយឥតគិតថ្លៃក៏ដោយប្រសិនបើពួកគេត្រូវការប្រាក់ខ្លះ។ យើងនឹងត្រូវស្វែងយល់។ សូម្បីតែវគ្គសិក្សាឥតគិតថ្លៃក៏ត្រូវការការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈច្រើនដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំជំហានបន្ទាប់ពីព្រោះអ្វីទាំងអស់ដែលយើងបានប្រើឧបករណ៍ស៊ីឌីស៊ីនេះហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ វាអាចជាឧបករណ៍ល្អជាង។ នេះគឺជាអ្វីដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំ លុបចោលការអប់រំនៅសល់របស់យើង។ ចំនួនស្តង់ដារនៃការអប់រំសុខភាពអាចត្រូវបានដោះស្រាយពេញមួយឆ្នាំសិក្សាមានន័យថា 12 ឆ្នាំ។ វាហាក់ដូចជាយើងត្រូវជ្រើសរើសអ្វីដែលយើងនឹងមិនបង្រៀន។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកក្រឡេកមើលបញ្ជីរបស់ដែលអ្នកចូលចិត្តយើងគួរតែបង្រៀនវា។ ត្រូវហើយយើងគួរតែបង្រៀនរឿងនេះ។ មុនពេលអ្នកដឹងថាវាគ្រាន់តែជាការអប់រំសុខភាពពេញមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ ជាអកុសលប៉ុន្តែយើងត្រូវនិយាយថាអ្វីៗគឺល្អហើយកុំអោយពួកគេបង្រៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងឱ្យជក់បារី។ ព្រោះនៅពេលយើងក្រឡេកមើលវាក្មេងខ្លះជក់បារី។ ទោះបីយើងអាចបង្រៀនបញ្ញាមួយនៅពេលដែលយើងចង់បង្រៀនអ្នកដឹងទេមានន័យថាផ្សែងផ្សែងនិង 20 ឆ្នាំមុនយើងបានបង្រៀនអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីជក់បារីប៉ុន្តែយើងមិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូច្នេះការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកទាំងនេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំពិតជាល្អនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការពិតជាថយចុះហើយនិយាយថា "បាទ / ចាស" ប៉ុន្តែមានតែពីរបីម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណភែរីចំពោះអ្វីដែលគាត់បាននិយាយថាអ្នកខ្លះគឺជាការអប់រំសុខភាព។ នៅពេលដែលយើងបានគិតអំពីគណិតវិទ្យាយើងបានគិតអំពីវិទ្យាល័យយ៉ាងហោចណាស់មានប្រភេទគណិតវិទ្យាប៉ុន្តែនៅសាលព័ត៌មានបឋមមានបញ្ហាចម្រុះច្រើនពេញមួយថ្ងៃ។ ខ្ញុំគិតថាស្តង់ដារសុខភាពមួយចំនួនដែលយើងចង់បង្រៀននៅលើដី សិល្បៈវិទ្យាសាស្ត្រនិងគណិតវិទ្យាអ្នកដឹងទេដែលពិតជាអាចកើតឡើងចំពោះប្រភេទផ្សេងទៀតនៃវគ្គសិក្សា។ ទាំងនេះខ្លះអាចកើតឡើង។ យើងគ្រាន់តែទាញយកបន្ទាត់ហើយបន្ទាប់មកយើងអាចអនុវត្តសញ្ញាសាកល្បងអ្នកដឹងទេយើងនិយាយពីបទដ្ឋានមិនមែនក្នុងការណាត់ជួបថ្នាក់សុខភាពទេប៉ុន្តែយើងនិយាយពីវា។ ដូច្នេះវាគឺជាការងារជាច្រើន។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើការនៅក្នុងក្រុមរបស់អ្នកពីព្រោះយើងមានវត្តមាននៅឯកិច្ចប្រជុំហើយបានធ្វើដំបូងដើម្បីពិចារណានូវអ្វីដែលយើងបានធ្វើនៅថ្ងៃនេះ។ វិធីនោះយើងអាចឆ្លើយនិងយល់ពីមូលហេតុដែលយើងមិនអាចចូលរួមការប្រជុំរបស់យើង។ ដូច្នេះតើយើងធ្វើដូច្នេះទេ? បន្ទាប់ពីនោះមាននរណាម្នាក់បានចេញទៅរកចម្លើយហើយយើងនឹងជួបគ្នាក្នុងរយៈពេល 20 ឆ្នាំខាងមុខ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ក្រុមដែលពិតជាបានធ្វើការងារទាំងអស់នេះត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រជុំព្រោះវាពិតជាការងារជាច្រើន។ សូមអរគុណ

[Rachel Perry]: Спасибо Я думаю, что вы тоже также выносите аргументы. Мы должны проанализировать все варианты и посмотреть, что лучше для студентов Медфорда. Я думаю, что обновление в следующем году поможет нам сделать это. Так что спасибо. Так что большое спасибо.

[Melanie McLaughlin]: У меня есть еще один вопрос. Члены McCraughlin. Спасибо Я знаю, что ты не видишь мой свет здесь. Я только что получил поездку на лодке в меморандуме и спросил, есть ли временная линия или то, что вы думали.

[Rachel Perry]: Это снова оказаться осенью и надеяться принять решения до второй половины. После этого мы можем начать это движение. Идеально подходит для класса пожилых людей и пятого подростка класса. Затем второй год со временем. Это ... остальное. В шести, 7 и 9. Это хорошо. Спасибо за речь. Спасибо

[Marice Edouard-Vincent]: Спасибо Я просто хочу поблагодарить членов нашего сообщества, наши родители и опекуны приносят много опыта. Я хотел бы поблагодарить Марианну, директор комитета по здравоохранению за его участие. Другая великая кооперативная ассоциация сделала нас нашей ролью и надеется услышать новые планы на осень. Спасибо

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Мы получили отчет об исследованиях в средней школе о панорамных исследованиях в 23 -м и помощнике доктора Питера Дж. Кузинга.

[Peter Cushing]: សួស្តី។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យកម្ពស់ 30,000 ហ្វីតសម្រាប់ទេសភាពនៃការស្រាវជ្រាវបែប Panoramic ដែលយើងបានផ្តល់ឱ្យ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលបញ្ហាទាំងនេះនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅក្នុងការរួមផ្សំគ្នាជាមួយអនាម័យនិងផ្នែកមួយនៃ Finoli ត្រូវបានរំខាន។ ការសិក្សានេះត្រូវបានប្រើកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនដូច្នេះយើងពិតជាបានដាក់វា ពួកគេច្រើនតែមិននិយាយថាពួកគេបាននិយាយ។ ដូច្នេះយើងបានចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវនេះលើប្រព័ន្ធស្វែងរកបែប Panoramic ។ ដូច្នេះវាមិនមែនជាប្រពៃណីទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាអាចសំរេចគោលដៅរបស់យើង។ យើងទទួលបានភាគហ៊ុន 60,2% នៃភាគហ៊ុនដែលមានន័យថាខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញព្រោះយើងបញ្ជាក់ពេលវេលានៅក្នុងវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ថ្ងៃដំបូង។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេថាគ្រូរបស់យើងទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅពេលនេះ។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជា 39,8% នៃនិស្សិតរបស់យើងមិនបានប្រើវានៅពេលនេះទេ។ ចម្លែក 60% គឺជាចំនួននិស្សិតដែលបានបំពេញនៅឆ្នាំ 2021 ការស្វែងរកដែលយើងបានពិភាក្សានៅចំពោះមុខសហគមន៍ដែលបានស្រាវជ្រាវដោយយកចិត្តទុកដាក់។ យើងក៏ផ្តល់ពេលវេលាកំណត់សម្រាប់ការសិក្សានេះផងដែរ។ ដូច្នេះការចូលរួមជាប់លាប់ណាមួយ។ ខ្ញុំទើបតែនិយាយអ្នកច្រើនតែនិយាយថា 60% ។ អស្ចារ្យវាអស្ចារ្យណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយថាយើងសង្ឃឹមថាថែមទៀត។ ដូច្នេះមាន 10 តំបន់។ សំណួរសាវតាដំបូង។ សម្រាប់ហេតុផលខ្លះសំណួរពីរគឺជាចម្លើយវិជ្ជមានចំពោះសំណួរនៅលើផ្ទៃខាងក្រោយហើយខ្ញុំមិនមានពេលវេលាទេចាប់តាំងពីយើងបានបិទការស៊ើបអង្កេតដើម្បីព្យាយាមនិងដោះស្រាយវាប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើវានៅសប្តាហ៍បន្ទាប់និងសប្តាហ៍ក្រោយ។ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានមើលអារម្មណ៍នៃទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូនិងសិស្សរបស់សាលា។ សាលារៀនត្រូវតែស្ថិតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យដែលមានសុវត្ថិភាពរបស់សាលាដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាផ្នែកមួយនៃឧត្តមសេនីយ៍ទូទៅពីព្រោះសាលានេះជារបស់សាលាជាពិសេសភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៌និងការធ្វើឱ្យមានការវាយតម្លៃនិងការវាយតម្លៃរួមមានសាលារៀន។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងពិតជារំពឹងថានឹងធ្វើការជាមួយមន្ទីរពេទ្យដែលទាក់ទងនឹងសហគមន៍ដែលមានទិន្នន័យទិន្នន័យនេះត្រឡប់ទៅការស្ទង់មតិនេះជាទស្សនៈទាំងមូល។ ចម្លើយគឺជាលទ្ធផលវិជ្ជមាននៃការងារមួយចំនួនដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ប៉ុន្តែវាគ្រាន់តែជាការពិពណ៌នាទូទៅនៃ 30,000 ហ្វីត។ ខ្ញុំចង់ផ្តល់ព័ត៌មានប្រជាសាស្ត្រនិងមូលដ្ឋានទាំងអស់ដូច្នេះខ្ញុំក៏អាចផ្តល់ជូនផងដែរ។ យើងពង្រីកបញ្ហាជាច្រើនដែលវេទិកានេះធានាថាយើងបានចាប់យកសិស្សទាំងអស់ហើយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ក្រោយមក

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо, доктор Кушинг. Хейс члены? Привет, спасибо.

[Sharon Hays]: ដូច្នេះក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលរំពឹងថាការស្រាវជ្រាវនេះពីព្រោះខ្ញុំគិតថាការទទួលយកទិន្នន័យជាក់លាក់ពីសិស្សជាពិសេសបន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍នេះបានកើតឡើងម្តងទៀតហើយការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនហើយភាគច្រើននៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំមិនដឹងច្រើនអំពីសិស្សទេដោយសារតែខ្វះពាក្យដែលល្អប្រសើរមិនពេញចិត្តនឹងសាលារៀនឬបារម្ភពីសាលារបស់ខ្ញុំឬខ្ញុំមិនមានសុវត្ថិភាពនៅសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំបានដឹងថានៅពេលដែលយើងបាន heard អ្នកជានិស្សិតស្រាវជ្រាវគោលដៅគឺពិតជាសួរសំណួរទាំងនេះ។ ពិនិត្យសំណួររបស់យើងដែលបានបញ្ចប់បន្ទាប់ពីប្រាំមួយខែ ផ្ទុយទៅវិញខ្ញុំបានវិភាគការស្រាវជ្រាវបែប Panoramic ទាំងមូលដែលពិតជាត្រូវបានបង្កើតឡើងហើយបញ្ហារបស់យើងខុសគ្នាច្រើនអំពីរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេនិងតាមវិធីខ្លះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាទេសភាពពិតជាមិនចូលរួមក្នុងការប្រើប្រាស់គ្រឿងស្រវឹងនិងគ្រឿងញៀនទេនេះពិតជាធំធេងណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំមានចិត្តល្អខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីលទ្ធផលចុងក្រោយដែលយើងបានបញ្ចប់នៅទីនេះ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំក្រឡេកមើលគេហទំព័រទេសភាពម្តងទៀតហើយនិយាយឱ្យបានលំអិតថាការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេរចនាសម្ព័ន្ធនៃបញ្ហានេះពិតជាបញ្ហាមិនមែនជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលនិស្សិតយល់ព្រមឬយល់ព្រមនោះទេដែលជាបញ្ហា។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេនិយាយ។ ការសិក្សាជាច្រើនត្រូវបានគេគិតថាត្រូវបានប្រើដោយអ្នកអប់រំ ជាអកុសលពួកគេមិនគោរពតាមការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវល្អបំផុតទាំងនេះទេ។ ឧទាហរណ៍កត្តាស្រាវជ្រាវដែលជាការរចនានៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាពិសេសកត្តាដែលតម្រូវឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការយល់ព្រមឬមិនយល់ព្រមអាចរួមបញ្ចូលនូវកំហុសវាស់បន្ថែមទៅក្នុងចំលើយ។ ឆ្លើយជម្រើសដែលទាក់ទងទៅនឹងគំនិតមូលដ្ឋានដើម្បីធ្វើឱ្យសំណួរប្រសើរឡើងគឺជាការអនុវត្តដែលអ្នកចូលចិត្តបំផុត។ ពួកគេក៏បាននិយាយអំពីការប្រើប្រាស់ជម្រើសចម្លើយមួយចំនួនជំនួសឱ្យការផ្តល់ចម្លើយជាច្រើន ដូច្នេះខ្ញុំបានឃើញវិធីចុងក្រោយដែលយើងបានបង្ហាញហើយព្រួយបារម្ភថាយើងបានជ្រើសរើសជម្រើសពីរូបភាពបែប Panoramic ព្រោះយើងបានជ្រើសរើសទេសភាពពិសេសមួយហើយដែលបានប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅទីនេះដូច្នេះខ្ញុំអាចនិយាយបាន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលអនាគតខ្ញុំគិតថាអ្នកបានប្រាប់ខ្ញុំពីមុនថាយើងនឹងបន្តប្រើទម្រង់បែប Panoramic និងរចនាសម្ព័ន្ធនៅក្នុងសំណួរពីព្រោះខ្ញុំគិត អ្នកដឹងទេវាមិនសមស្របសម្រាប់ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយឬអ្វីដែលគាត់បានប្រាប់យើងនៅពេលចាប់ផ្តើមការស្រាវជ្រាវនេះក៏ដោយនេះគឺជាគោលបំណងនៃការសិក្សានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនធ្វើទេអ្នកដឹងខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតយ៉ាងច្បាស់ពីមូលហេតុដែលការផ្លាស់ប្តូរនេះកើតឡើង។ ហេតុអ្វីបានជាយើងរៀបចំសម្រាប់សំណួរស្វែងរកប្រសិនបើខ្ញុំពូកែនិយាយចុងក្រោយខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការស្វែងរកទាំងអស់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ? ដូច្នេះធ្វើដូច្នេះ។ Therefore, it is unclear why we need to do this this time and why we do not conduct the initial panoramic research in the way we write, we clearly check and try to ensure that it works to ensure it is reliable and in the end our question claims to be a proposed practice for that research.

[Peter Cushing]: Таким образом, Министерство здравоохранения, Соединенные Штаты задали нам вопрос, который мы использовали в расследовании Министерства образования США, который произошел после инцидента с коррекцией оружия. После этого был большой Это проблема с параллельным сообществом, и мы надеемся, что, если мы полностью одиноко, мы не получим конкретные вопросы, которые нам нужно для общения с культурой и ростом. Итак, с панорамными взглядами, мы надеемся увидеть наших студентов чаще в следующем году. Но для этого инструмента я пытаюсь иметь инструменты данных, которые могут иметь отношение к мерам, которые сделаны в этой области.

[Stephanie Muccini Burke]: Хорошо, спасибо. Спасибо, доктор Кушинг за вашу речь. Спасибо

[Breanna Lungo-Koehn]: У нас нет инструкций по поводу государственных бизнес -графиков или постоянных. Извините, это самая важная вещь. Встреча Я дам это доктору Эльвуду Винсенту. Фактически, мы планируем планировать на 2022 и 2020 год учебного года, который должен быть регулярным собранием школьного комитета к 2023, 2024 году.

[Marice Edouard-Vincent]: Да, проект приложения используется в вашей папке. И на основе некоторых праздников и как прийти. Нам нужно это сделать. Иногда из -за разных праздников и подобных вещей мы должны повторить в эти выходные. Три прогулки спустя Это календарь проекта, но мы провели некоторое время, и мы пытались попробовать больше всего в космосе, и не было никакого конфликта с текущим праздником в следующем году. Я надеюсь, что комитет уязвим.

[Jenny Graham]: Члены группы? На самом деле, есть несколько предложений для января и географического календаря. Во -первых, мы увидим хотя бы некоторых новых членов школьного совета, поэтому я надеюсь, что в январе мы дадим некоторые места, чтобы позволить нам тренировать и создавать всех наших новых членов. У него в Ливе два из двух Оттер Отт, мои коллеги сделали себя 8 января, хотя готовые найдены С 22 января по 18 марта некоторые изменения были разработаны для контента 9 26 февраля, и мы могли использовать новичков. Конечно. Да, тогда 8 января останется 20 января. Правильно. Январь январь-сино. О, оо Свет в феврале вино 11 марта этого алкоголя 20 марта, и мы, кажется, возвращаемся из списка и так до апреля.

[Breanna Lungo-Koehn]: Интересные участники. Вы изменили весь отпуск в понедельник?

[Jenny Graham]: Правильно. Итак, MLK 15 лет. Это февральские каникулы. И я не думаю, что нам нужно посетить массы.

[Breanna Lungo-Koehn]: Просто имя, февраль февраль, февраль, который вы предлагаете еще раз, извините.

[Jenny Graham]: Конечно. 12 февраля - первый. 26 февраля - понедельник.

[Marice Edouard-Vincent]: Таким образом, мы стараемся держаться подальше от понедельника после того, как февраль - мое лидерство. Мы просто чувствуем себя полными, когда он позади. 8 января, 1 января, последний день Зоро. Школа вернулась во второй раз. Восьмой, Это был 15 -й день, это был Мартин Лютер Кинг, тогда 22 и 29 лет. Я не знаю. Мы старались не иметь трех окон.

[Jenny Graham]: Я думаю, что важно присоединиться к новым участникам. Я думаю, что это стимул для взгляда на календарь, потому что в комитете есть как минимум два новых члена. Члены McCraughlin.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо И мне интересно, было ли это в президенте Грэме, Комитет по разрыву должен быть оплачен за пределами, или мне интересно, почему мы не сможем установить комитет комитета, прежде чем все остальные заседания будут проведены. Я думаю, что есть шесть из шести человек, но я хочу знать, потому что мы не говорим об этом, потому что мы говорим, что мы начнем планировать. Так что я хочу знать Вы думаете об их идеях?

[Jenny Graham]: Сложите встречу, как это. Им 8,30 лет. Мы не оказались. Мы здесь год. Это короткая встреча. Я просто много думаю. И я думаю, что если у нас будет немного времени в программе, это разумное время для реального обучения после завершения людей. И вы знаете, я все еще думаю, что это не так, потому что мы больше. Таким образом, идея состоит в том, чтобы дать нам какой -то внутренний двор, чтобы сделать что -нибудь, чтобы сделать это как попытка щелкнуть все после будущего.

[Melanie McLaughlin]: Мэр.

[Breanna Lungo-Koehn]: Мужские мужские мужчины Miclaugly.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Нет, это имеет смысл. Просто подумайте, особенно когда вы начнете, если у вас есть комитет, сделав все, прежде чем вы закончите встречу, это слишком много. И я знаю, что у нас будут другие, и я уверен, что у нас будут другие разговоры о том, как увидеть и участвовать в других тренингах. Поэтому имеет смысл дать нам место для подготовки в это время. Так я сделаю это, ты это сделал? На самом деле, я сделаю ходатайство, чтобы принять сегодня.

[Breanna Lungo-Koehn]: Если вы еще этого не сделали. Если у вас есть какие -либо вопросы, я могу услышать от нашего директора.

[Marice Edouard-Vincent]: Я думаю, что когда новые методы членства я рекомендую уйти в отставку в декабре, и они будут знать, кто они в январе, и поговорить с новыми друзьями в январе из -за этого. Это открытие 1 или 31 января?

[Breanna Lungo-Koehn]: Это будет первый понедельник января, и новые члены будут клянуться.

[Marice Edouard-Vincent]: Первый понедельник января впервые, но как сделать перерыв? Это восемь чисел?

[Breanna Lungo-Koehn]: Да, у нас часто есть открытие на шестой день или девятый календарь календаря. Я думаю, что я не знаю о восьмом. Но я не уверен.

[Melanie McLaughlin]: Губернатор?

[Breanna Lungo-Koehn]: Мужские мужские мужчины Miclaugly.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Я восхищаюсь мной, и я думаю, что не думаю, что цена на пенсию получает мой опыт. И у нас есть некоторые курсы курса, но не позаботьтесь о или решимости помешать мне избежать того, что у вас есть. Итак, я благодарю вас Жест. Я также хотел знать, вы знаете, особенно в июне, просто зная усталость и усталость, которую приносит июнь. Затем, как мать, зная, как уставшие от усталости, я имею в виду, что мне это нравится, я уверен, что мы все наши. Я не я не моя мать и отец, мои родители нормальные. Декабрь справедливый, и я не думаю, что смогу что -то там рассмотреть. Так что я ценю жест, но я не уверен, что это такое.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ну, может быть, мы сможем координировать и сделать это с 8 по 29 января, но, как директор команды и центра, чтобы сделать в возрасте 26 лет, поэтому мы можем сделать в 5 и 12 февраля.

[Stephanie Muccini Burke]: Потому что будет 29, 5, 12.

[Breanna Lungo-Koehn]: Я знаю, что просто хочу создать день. Кэти, что я думаю, что я у меня за членами, что вы думаете? Нет, я просто шучу.

[Kathy Kreatz]: Хорошо, нет, я хочу сказать, что шучу, тебя здесь нет. Нет, у нас есть два человека и два человека Арн Делитато и Майкл Робото недоступны Новые члены и судьи в городе обучены Дороти Пульсер. Я знаю это в декабре и хочу сказать, что не знаю, будет ли это призван уйти на пенсию, но это учебный семинар с 3 на члены для членов нового учебного комитета. И на самом деле Вы знаете, на встрече, исполнение на отдельной встрече, вы знаете, не делитесь и отправляйте электронное письмо. Вы знаете, это включает в себя ряд вопросов и два новых комитета на встрече. Я не знаю, я знаю двух других участников, я не помню никого, кто пришел, но мы делали это раньше. ОК, Дженни и Пол, или молодой ов и по электронной почте ОК, да. Мэр также присутствует на собрании. Я имею в виду, я помню, что я нашел на работе рано, так что я помню, это была одна вещь. На самом деле до Рождества, потому что я все еще делаю покупки на Рождество. Конечно, так это было на прошлой неделе. Может быть, школа все еще в классе. Да, да. Потому что да, да, это школа, это последний день в школе. Сейчас полдень, и мы начали полдня. Я скучаю по Хэю, члену Маклафлина в данный момент.

[Sharon Hays]: Поэтому Новые члены также должны быть обучены обученным барьерам. Я знаю да, я сейчас не знаю частоту, я знаю, что принимаю ее в декабре, так что вы знаете Это то, что новый член школьного сообщества также может быть в декабре. Тем не менее, мне очень нравится идея выхода на пенсию. Я думаю, что это отличный способ показать это. Сначала я чувствую падение. Так что я ценю эту идею и думаю, что это хорошая идея. Но я просто хотел добавить, что выборы были ноября, и в какой -то момент надежду, что люди обучаются в какой -то момент и впервые в январе. Они сделали это.

[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Маклафлин и Роуз.

[Melanie McLaughlin]: Спасибо Да, я также говорю, что они просто бросают в смесь и сидят на собраниях на собрании школьных советов, а не только для домашних животных или советов. Я думаю, что там я не думаю, что я был там, я все еще вижу себя, я все еще нахожу новые вещи. Но я, конечно, нахожу что -то новое в первый год этого года. Так что я действительно думал, что это было очень важно. Я знаю, что мы с тобой нравится идея снятия. Я думаю, что это хорошая идея. Я не знаю в этом месяце в этом месяце. Я добавлю его в сено, и я думаю, что мы должны нести ответственность за обучение мужчин, потому что я не верю. Все делают это, так что это, вероятно, является частью того, что вы знаете, и, возможно, то, что нас слышали сегодня вечером, и возможность связаться с соответствующими людьми.

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо членам Руссо.

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់រំលឹកគណៈកម្មាធិការនេះថាសមាជិកថ្មីរបស់យើងមានសៀវភៅក្បួនជាលើកដំបូង។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយ។ យើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែនៅពេលដែលសមាជិកថ្មីចង់ដាក់អ្វីមួយនៅក្នុងរបៀបវារៈចម្លើយគឺមិនមែនថាអ្នកសរសេរការពន្យល់តាមអ៊ីមែលទេប៉ុន្តែអ្នកនឹងឃើញវិធាន 42 ឬរបស់ផ្សេងទៀត។ ហើយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាល្អសម្រាប់អ្នកដែលនៅទីនេះដើម្បីចៀសវាងការព្យាយាមផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងទាំងអស់ដែលយើងបានបង្គរប៉ុន្តែខ្ញុំក៏គិតថាវានឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់សមាជិកថ្មីផងដែរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើពួកគេបានជ្រើសរើសខ្ញុំនៅខែវិច្ឆិកាខ្ញុំមានន័យថាអ្នកដែលបានជ្រើសរើសក្នុងខែវិច្ឆិកាខ្ញុំប្រាកដជាផ្ញើអ៊ី - ហួយជាមួយមនុស្សម្នាក់ដែលជាច្បាប់របស់យើងដូច្នេះអ្នកអាចធ្វើបាន ខ្ញុំចាប់ផ្តើមវាដោយសារតែពួកគេមិនខ្លីហើយនេះមិនមែនជាបញ្ជីខ្លីទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេភាគច្រើនមិនចាំបាច់ដឹងថាអ្នកត្រូវការវាម្តងហើយបញ្ចប់វាទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវានឹងមានប្រយោជន៍។ It is just like the training of the masc, it is very important for the entire school council, but buty is specific to Medford, and I hope, I still know, my intention, if they recover me, you know, you know, you know, you know, you know, you know. ការឆ្ពោះទៅរកខួរក្បាលថ្មីខ្ញុំដឹងថាច្បាប់មិនត្រូវការអ្នកឱ្យដឹងពីមូលហេតុទេ។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចរក្សាភ្នែករបស់អ្នកនៅក្នុងការិយាល័យបានទេ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលក្រោយច្បាប់ទាំងនេះនឹងកាន់តែតូចឬប្រសើរជាងមុនដូច្នេះយើងអាចចូលរួមក្នុងឯកសារដែលបានបញ្ចូលគ្នាច្រើនជាងអ្នកដែលអ្នកដឹងគឺច្បាប់ស្ងួត។ ខ្ញុំក៏ចង់ចង្អុលបង្ហាញខ្ញុំដែរ ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនៃការដកដែលខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តពួកគេនៅឯ Medford ហើយបើកឱ្យសាធារណជននៅពេលដែលខ្ញុំគិតអំពីការជំរុញប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំបានគិតអំពីសណ្ឋាគារនោះទេបន្ទាប់ពីចូលរួមការប្រជុំរបស់យើងអ្នកនឹងមិនកើតឡើងទេ។ ដោយសារតែមានតែយើងបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលនៅជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនៃការចូលនិវត្តន៍។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តគំនិតបង្ហាញនិងមើលឃើញបញ្ជរល្បឿននៅចំពោះមុខសមាជិកសាធារណៈក្នុងការសន្ទនានេះទេ។ កុំបារម្ភខ្ញុំមិនមានបញ្ជរល្បឿនទេ។ នេះគឺជាចំណុចរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំត្រីខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាដូចដែលសមាជិកបានលើកឡើង។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចហៅបានប៉ុន្តែ បាទ / ចាសប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងភាគច្រើនបានព្យាយាមគិតអំពីការដកខ្លួនចេញហើយយើងមិនបានគិតអំពីការវាយដំរបស់ដ័រធីក្នុងថ្នាក់រៀនវិទ្យាល័យទេ។ នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍សោកសៅប៉ុន្តែជាអកុសលមិនមានច្បាប់សន្និសិទសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងទេ។ ដូច្នេះសម្រាប់ថ្ងៃនេះគំនិតរបស់ខ្ញុំគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីទស្សនៈបី។ ការអនុវត្តពិតជាល្អឥតខ្ចោះ។ ខ្ញុំធ្វើមួយហើយនៅពេលមានការប្រជុំជាប់គ្នាជាច្រើនពួកគេមានទំនោរថយចុះ។ ខែមករាក៏យឺតដែរ។ ហើយប្រសិនបើពួកគេមានរៀងរាល់សប្តាហ៍ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងនឹងមានការលំបាកក្នុងការអនុវត្តរបៀបវារៈនេះនិងយប់ដ៏វែងដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតរយៈពេលបីសប្តាហ៍ជាប់គ្នាទេយើងនឹងមិនចូលចិត្តវាទេ។ ប៉ុន្តែការអនុវត្តរយៈពេល 3 សប្តាហ៍ជាប់គ្នាឧបករណ៍របស់រ៉ូបឺតដែលមានកាលវិភាគខ្លី។ ខ្ញុំគិតថានេះអាចមានប្រយោជន៍។ និយាយដោយស្មោះត្រង់តាមរបៀបអយុត្តិធម៌។ ដូច្នេះវាមិនបានទប់ទល់នឹងបីសប្តាហ៍ក្រោយក្នុងខែមករាទេ។ ប្រសិនបើនេះមានបីសប្តាហ៍ជាប់គ្នាហើយអ្នកចង់ឃើញមនុស្សដែលមានភ្នែកឡាស៊ែរតើអ្នកហ៊ានយ៉ាងម៉េច? ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទៀតទេ។ ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាគំនិតរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគិតថាវាភ្លាមៗបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាក ច្រើនពេកព្រោះការិយាល័យសំខាន់ចាំបាច់ត្រូវធ្វើវាពីរសប្តាហ៍មុន។ ហើយយើងអាចប្រាកដថាលំហូរគឺខ្លីណាស់ព្រោះវាមិនទាន់រួចរាល់។ ទាំងនេះគឺជាគំនិតរបស់ខ្ញុំ។

[Breanna Lungo-Koehn]: Мэр. Члены McCraughlin, так что, возможно, мы сможем назвать это изменением.

[Melanie McLaughlin]: Какое движение мне изменить? Я сделал отставные движения. Да, удалите действие. Я сделал движение, чтобы принять это. Однако они не поддерживали меня.

[Clerk]: Пытаться.

[Breanna Lungo-Koehn]: Затем движение приняло решение изменить урегулирование с 22 января. Это проблема решена?

[Melanie McLaughlin]: Да, предложение по связью составило 20 минут назад.

[Breanna Lungo-Koehn]: Член Грега, вы можете принять это? ОК Анимация изменила встречу с 2 января членами McCraughlin и была поддержана членами Грэма. Все хвалят? Вся оппозиция? Встреча была официально изменена.

[Jenny Graham]: Так что я могу указать, что о, это не имеет значения? Всё хорошо. Всё хорошо.

[Breanna Lungo-Koehn]: Хорошо, хорошая приверженность. Спасибо за ваш разум. Эта речь не имеет публичных или последующих деловых речей. У нас есть статьи о новом 2023-14 членах Хейса и членах Маклаурина и Массачусетсе 71 38 Извините, когда у моей проблемы есть вопрос, но это мой член. Боже мой, извини, помни мою батарею. Извини. Школьный совет из города и главной школы будет проходить как минимум каждые два месяца. В этом месяце школа встретится с студенческим консультационным комитетом, в том числе учащимися, выбранными старшеклассниками или старшеклассниками в каждом городе или округе. Хотя студенческая политика Медфорда в решении Медфорда должна соответствовать закону, агентство по управлению школой Medform Medford будет решено и создаст заявку на его применение. JIB также предлагается перейти в школьный комитет в октябре 2023 года и запущен в ноябре 2023, 203. Motenne Membro согласилась на кампанию, поддерживаемую большинством участников.

[Paul Ruseau]: Мэр.

[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Руссео.

[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់និយាយថានេះគឺជាច្បាប់និងនយោបាយឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថានេះហាក់ដូចជានៅពេលមួយដែលយើងអាចត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងព្រឹទ្ធបុរសនៃការវាយតម្លៃប៉ុន្តែខ្ញុំក៏គិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលខ្ញុំមិនគិតថាតំបន់របស់រដ្ឋម៉ាសាឈូសេតទាំងមូលគោរពច្បាប់នេះ។ ហើយយើងបានពិភាក្សាអំពីមូលហេតុជាច្រើនដែលវាកើតឡើងក្នុងខែកុម្ភៈ។ យើងមិនអាចបង់លុយសិស្សក្រោមច្បាប់បានទេ។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែមានការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅសាលាដូច្នេះពួកគេនៅទីនោះនិយាយដោយស្មោះត្រង់ទៅយើងភាគច្រើនមិនអាចធ្វើវាបាននៅសាលារៀនឬយកវាទៅឆ្ងាយទេ។ បន្ទាប់ពីនោះវានៅពេលយប់ហើយយើងមិនអាចបង្ខំពួកគេឱ្យមកទីនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាព្រួយបារម្ភថាយើងនឹងមានការប្រជុំ 5 បន្ថែមទៀតក្នុងមួយឆ្នាំ ៗ នៅពេលយើងនាំមនុស្សមកជុំគ្នានូវរបៀបវារៈដែលមានសុខភាពល្អ។ ដើម្បីស្វែងយល់ពីសិស្សរបស់យើងពួកគេអាចឬមិនលេចឡើងយើងមិនអាចធ្វើអ្វីបានទេ។ ហើយប្រសិនបើពួកគេមិនត្រូវបានបង្ហាញយើងនឹងមិនអនុវត្តវាទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងត្រូវរៀបចំកម្មវិធីបង្កើតកម្មវិធីផ្សេងទៀតហើយរង់ចាំឱ្យពួកគេធ្វើដូច្នេះ។ ដូច្នេះការពិតគឺថាមិនមានស្រុកណាផ្សេងទៀតធ្វើនេះទេពីព្រោះទោះបីមានចេតនារបស់ក្រិត្យវិន័យក៏ដោយក៏គ្មាននរណាម្នាក់អាចគិតថាការយល់ដឹងរបស់សិស្សរបស់យើងគឺជាគំនិតអាក្រក់ដែរ។ ចេតនារបស់ក្រឹត្យវិន័យគឺមែន។ ដូចច្បាប់ជាច្រើនដែរចេតនាគឺជាហេតុផលដែលពួកគេត្រូវបានអនុម័ត។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេភ្លេចភ្លាមព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់គិតថាវាអាចអនុវត្តបានទេ។ ហើយគាំទ្រសិស្សយ៉ាងពេញទំហឹងជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលយើងអាចទស្សន៍ទាយជាមួយនឹងរបស់ទាំងអស់ផ្សេងទៀតប៉ុន្តែខ្ញុំមិនយល់ពីរបៀបដែលយើងអាចសម្រេចបានទេ។ ខ្ញុំនឹងបោះឆ្នោត។ នេះគឺជាច្បាប់។ នេះគឺជាគោលនយោបាយរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា។ ខ្ញុំនឹងបោះឆ្នោត។ ប៉ុន្តែការធ្វើឱ្យវាហាក់ដូចជាអ្វីមួយដែលពួកគេបានរកឃើញ។ ហើយអ្នកដឹងទេនៅឯកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលានោះហើយដោយសារតែខ្ញុំមិនអាចចាំបានថាអ្នកណាដែលបានលើកឡើងប៉ុន្តែមានរឿងជាច្រើនដែលយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវធ្វើយើងទាំងអស់គ្នាស្រឡាញ់យើងទាំងអស់គ្នាគួរតែធ្វើ។ បន្ទាប់ពីនោះមនុស្សគ្រប់គ្នាបានទៅថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំពិតជារីករាយក្នុងការបោះឆ្នោតសម្រាប់រឿងនោះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលយើងនឹងធ្វើវាបានទេ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាភ័ស្តុភារមន្តអាគមណាមួយពិតជាធ្វើឱ្យវាពិតជាកើតឡើង។ សូមអរគុណ

[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо членам Руссо. Если вы можете выйти из стула, мы всегда можем изменить язык и начать пытаться применить его, но я думаю, что мы также можем создать хотя бы делегата. У нас есть возможность тянуть, чтобы мы могли тянуть за обедом или Вы знаете, по крайней мере, четыре из нас могут сделать или в это время, когда мы приедем сюда после ноября, вы можете пойти и попытаться внедрить внедрение. Стоит попробовать. Хейс члены?

[Sharon Hays]: Я позвонил мне в некоторые школьные рейтинги, но не делал заметок, иду со мной, но я думаю, что это Арлингтон. Кто -то сказал, что у них было 730 встреч со студенческим консультативным комитетом. Так что есть несколько творческих способов сделать это. Проблемы?

[Stephanie Muccini Burke]: хромать .

[Sharon Hays]: Арлингтон встречает учебный комитет. Встреча была проведена в субботу в 10 часов утра. Таким образом, есть несколько творческих способов решить эту проблему. Это здорово действовать и пытаться работать. Я могу попытаться решить это вам. Худшее, что может произойти, это то, что это не работает, но я думаю, что это стоит попробовать, потому что мы ищем способ привлечь больше студентов. Поскольку это закон и политика, мы можем попробовать.

[Melanie McLaughlin]: Могу ли я изменить вопрос?

[Breanna Lungo-Koehn]: Модель участника McCraughlin поддерживается членом Хейса. Все хвалят? Правильно. Вся оппозиция? Движение прошло. Нет сообщений. У нас есть две соболезнования.

[Sharon Hays]: Хейс члены? Я думаю, что единственное, что мы потеряли, я думаю, что школьный комитет должен проголосовать за важную оценку?

[Jenny Graham]: Это не включено в повестку дня. Мы не можем.

[Breanna Lungo-Koehn]: Губернатор? Да, это не доступно в повестке дня. Члены Руссео?

[Paul Ruseau]: Когда мы можем быть уверены, что после того, как у нас будет специальная встреча, нам нужно поставить его на повестку дня. Спасибо

[Breanna Lungo-Koehn]: Да, если возможно, мы можем проанализировать квартал. У нас есть две соболезнования, Медфудный комитет.

[Jenny Graham]: Нам придется пойти на другую встречу, и нам придется снова подготовить бюджетную встречу, чтобы мы могли. Я думаю, что у нас есть это в среду.

[Paul Ruseau]: Да, я имею в виду, что городской совет соглашается.

[Melanie McLaughlin]: Я хочу спросить, можем ли мы сказать слово и стул одновременно, чтобы я мог слышать и понять, что говорят люди. Спасибо

[Breanna Lungo-Koehn]: Нам придется решить эту проблему. Таким образом, соболезнования комитета Медфорда выразил искреннюю соболезнования семье Пола Джекса, ранее Медфордскому футбольному обучению. Комитет Медфорда выразил свои верные соболезнования Гас А. Сассо. Мой брат - бывшая Анжела Сассо. Могу ли я указать на информацию или подтверждение? Его зовут Джек. Джек. Спасибо Спасибо Некоторое время мы можем молчать. Мы проведем простое собрание учебного комитета 11 сентября 2023 года в зале ожидания и расширимся. У нас также есть комитет по заседанию 14-17 часов. Не тяни.

[Melanie McLaughlin]: Если бы я мог это сделать, я имею в виду, что мой коллега финишировал 2022-2023. Да, все кончено. И поблагодарить всю вашу работу и усилия. Это очень долгое время.

[Stephanie Muccini Burke]: Спасибо



Вернуться ко всем транскриптам