[Breanna Lungo-Koehn]: 3, 3, 2, 5 បញ្ចូលលេខសម្គាល់កិច្ចប្រជុំនៅពេលចាំបាច់លេខ 943-0862-2729 ។ ប្រសិនបើខ្ញុំអាចទូរស័ព្ទទៅបញ្ជីសមាជិកនៃ Russo ។
[Marice Edouard-Vincent]: សមាជិក Graham ។
[Breanna Lungo-Koehn]: នេះ។ នេះ។
[Paul Ruseau]: សមាជិកនៃ KRETZ ។
[Breanna Lungo-Koehn]: នេះ។
[Paul Ruseau]: McCraughlin Manm ។
[Breanna Lungo-Koehn]: នេះ។
[Paul Ruseau]: សមាជិកចាំបាច់។
[Breanna Lungo-Koehn]: នេះ។
[Paul Ruseau]: សមាជិក Easter អំណោយ។ លោកអភិបាលក្រុង Luguro-Kohn ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ពិព័រណ៍។ អំណោយ 7 គ្មានអត្ថិភាពទេ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing តើយើងមាននិស្សិតទេ? ត្រូវហើយពួកគេបញ្ចប់ការសិក្សាដូច្នេះសូមអបអរសាទរ។ ប្រសិនបើយើងទាំងអស់គ្នាអាចក្រោកឈរហើយនិយាយថាជំរាបសួរទៅទង់ជាតិ។
[SPEAKER_08]: ខ្ញុំសន្យាថាភាពស្មោះត្រង់របស់ខ្ញុំចំពោះទង់ជាតិអាមេរិកាំងនិងសាធារណរដ្ឋដែលខ្ញុំរស់នៅប្រទេសមួយមកពីព្រះមិនអាចកាត់ផ្តាច់បានដោយឥតគិតថ្លៃនិងយុត្តិធម៌។
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងបានយល់ព្រមជាមួយរបៀបវារៈវិក័យប័ត្រនិងប្រាក់ខែនាទីនាទីនៅឯកិច្ចប្រជុំការពិនិត្យឡើងវិញទាំងអស់នៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2023 ការប្រជុំពិសេសជាមួយសាធារណជន។ សវនាការថវិកាសាធារណៈបានបន់ស្រន់នៅឯកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាឱ្យបានទៀងទាត់នៅថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2023 និងថ្ងៃទី 5 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2023 ។ ចលនាសមាជិក McCraughlin ដែលគាំទ្រដោយសមាជិកនៃក្រុមហ៊ុនក្រិត។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? របៀបវារៈត្រូវបានអនុម័ត។ យើងមានរបាយការណ៍ស្តីពីការប្រជុំអនុគណៈកម្មាធិការនៅសូហ្វូចនៅថ្ងៃទី 1 ខែមិថុនាឆ្នាំ 2023 ។ យុទ្ធនាការនេះត្រូវបានអនុម័ត។ សមាជិកហ្គ្រេមត្រូវបានអនុម័តដោយ សមាជិករបស់ McLaughlin អ្នកដែលសរសើរទាំងអស់? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ យើងមានរបាយការណ៍ពីនាយក។ ទីមួយគឺព័ត៌មានចុងក្រោយហើយបានអត្ថាធិប្បាយពីនាយកសាលារបស់យើងគឺលោកបណ្ឌិត Maurice edouard Vincent ។
[Stephanie Muccini Burke]: អរុណសួស្តី។
[Marice Edouard-Vincent]: វានឹងត្រូវធ្វេសប្រហែសប្រសិនបើគាត់មិនបានពិភាក្សាអំពីមោទនភាពថ្ងៃនេះនៅវិទ្យាល័យ Medford ។ ពួកគេបានដឹងថាគ្រូតុបតែងក្នុងហ្គេមរាប់ខែត្រូវបានដកចេញ។ ព្រឹត្តិការណ៍ប្រភេទនេះនឹងមិនត្រូវបានអត់ឱនឱ្យទេហើយនឹងមិនទៅវិទ្យាល័យ Medford ឡើយ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំ។ ភាពចម្រុះយុត្តិធម៌និងសមធម៌នៃទីក្រុងនិងការនាំម្ចាស់ហាងឱ្យបារាំងពពកនៃពពកបានចាប់ផ្តើមស៊ើបអង្កេតប្រធានបទនេះ។ វាពិតជាឈឺចាប់ណាស់ក្នុងការទទួលបានព័ត៌មានប៉ុន្តែសាលារដ្ឋ Medford មានកិត្តិយសដែលលើកកម្ពស់បរិយាកាសសុវត្ថិភាពសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ការស្អប់នឹងមិនទ្រាំទ្រនៅទីនេះទេ។ ក្តីសង្ឃឹមរបស់សហគមន៍ Mustang របស់យើងនិងសមនឹងទទួលបានបរិយាកាសរៀនសូត្រប្រកបដោយសុវត្ថិភាព។ យើងនៅទីនេះសម្រាប់អ្នករាល់គ្នាសម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ ប្រសិនបើអ្នកណាម្នាក់ត្រូវការការគាំទ្រចំពោះបញ្ហានេះសូមយោងទៅលើអ្នកដឹកនាំរបស់យើងម្នាក់ឬប្រើប្រព័ន្ធរាយការណ៍ក្នុងរឿងអនាមិកមួយចំនួន។
[Stephanie Muccini Burke]: យើងត្រូវរៀនពីរបៀបទទួលយកអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងហើយផ្តល់សន្តិសុខដល់អ្នករាល់គ្នា។ បំលែងព័ត៌មានអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងតំបន់។
[Marice Edouard-Vincent]: ដំបូងខ្ញុំចង់អបអរសាទររាល់ការបញ្ចប់ការសិក្សារបស់យើងថ្នាក់ឆ្នាំ 2023 ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អង្គការទាំងអស់និងអ្នកដែលខិតខំធ្វើការដើម្បីឱ្យពិធីនេះប្រារព្ធធ្វើនៅឯកីឡដ្ឋានអ័រម៉ូននិងសមាជិកសហគមន៍របស់យើងទាំងអស់ដើម្បីគាំទ្រយើង។ សូមថ្លែងអំណរគុណជាពិសេសចំពោះ DPW របស់យើងសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍជំហានអាសនៈនិងការគាំទ្រពីប៉ូលីស Medford នាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ Medford បុគ្គលិកពេទ្យនិងសហគមន៍ទាំងមូល។ ការគ្រប់គ្រងរដ្ឋបាលក្រុមរដ្ឋបាលនៃវិទ្យាល័យ។ សូមអរគុណចំពោះការងាររបស់អ្នកទាំងអស់។ ហើយលោកថ្លែងអំណរគុណដល់គណៈកម្មាធិការសាលាដែលគាំទ្រព្រឹត្តិការណ៍និងការចូលរួមរបស់ខ្លួនកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែករឿងនេះផងដែរព្រោះឆ្នាំសិក្សាបានលឿនហើយវាជាការគ្រប់គ្រងដោយជាន់ខ្ពស់ចុងក្រោយរបស់យើងមុនពេលវិស្សមកាលរដូវក្តៅ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរថ្ងៃអនាគតនឹងត្រូវបានបង្កើតឡើងដូច្នេះយើងនឹងណែនាំយ៉ាងខ្លីភ្លាមៗបន្ទាប់ពីជំហានថវិកាទាំងអស់ត្រូវបានបញ្ចប់ឬមុនថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកថាវានឹងបន្តអបអរនៅសប្តាហ៍នេះ។ ឆ្នាំទី 5 របស់យើងនឹងចូលរួមនៅវិទ្យាល័យហើយនឹងមានពិធីសាសនាមួយចំនួននៅសប្តាហ៍នេះហើយនឹងទទួលបានទំនាក់ទំនងពីនាយកសាលាទាំងអស់ប៉ុន្តែអ្នកក៏អាចចុះបញ្ជីសម្លេងឆ្នោតសម្រាប់ពិធីកីឡារបស់យើងទាំងអស់នៅថ្ងៃសុក្រមុនបានដែរ។ លើសពីនេះទៀតអន andrew និង mcglynn, ពិធីទូរស័ព្ទចល័តនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅម៉ោង 5 ល្ងាចថ្ងៃទី 15 ខែមិថុនាដោយពិធីរបស់ Andrew ។ ពិធីម៉ាកជីជីលីនណាន់សម្រាប់ 19 ម៉ោងហើយការធ្វើពិធីសាសនាទាំងនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅឯកីឡដ្ឋានអ័រម៉ូន។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អញ្ជើញសិស្សទាំង 8 របស់សិស្សទៅព្រឹត្តិការណ៍នេះណាស់ដែលពិសេសនឹងកើតឡើងនៅថ្ងៃស្អែក។ តាមពិតកម្រាលព្រំក្រហមនៅលើកំរាលព្រំក្រហមនឹងអបអរពិធីអបអរសាទរទូទៅមួយសម្រាប់ថ្នាក់ទី 9 នៃវិទ្យាល័យ Medford ។ នេះគឺជាឱកាសរបស់អ្នកក្នុងការទៅវិទ្យាល័យហើយអ្នកត្រូវបានគេពិចារណា អ្នកល្បីល្បាញ។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Andrew និង Mcglynn ចំពោះការសម្របសម្រួលការខិតខំនេះដែលជាពេលវេលាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ វាក៏ជាថ្ងៃទី 14 ខែមិថុនា (ថ្ងៃពុធ) ។ ប្រាំមួយទៅ 19 ៈ 30 Medford Cpac រៀបចំឱ្យភាគទុនិករបស់ម្ចាស់ភាគហ៊ុននិងការបោះឆ្នោត CPAC ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតវាគឺជាលេខបួន។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំចង់ចែករំលែកកម្មវិធីរដូវក្តៅមួយចំនួនហើយចុះឈ្មោះសម្រាប់សាលារដូវក្តៅបច្ចុប្បន្នសម្រាប់សាលារៀនរដូវក្តៅដែលមិនល្អសម្រាប់មនុស្សមួយចំនួនប៉ុន្តែសិស្សរបស់យើងគឺចាប់ពីថ្ងៃសុក្រដល់ 12 ឆ្នាំ។ ប្រសិនបើអ្នកទៅសាលារៀនរដូវក្តៅឪពុកម្តាយរបស់អ្នកក៏នឹងទទួលបានការជូនដំណឹងផងដែរ។ ការចុះឈ្មោះបច្ចុប្បន្នត្រូវបានបើកហើយគួរតែចូលមើលគេហទំព័ររបស់សាលាដើម្បីបញ្ចប់ការចុះឈ្មោះនៅសាលារដូវក្តៅ។ ខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកថាជំរុំរដូវក្តៅនិងជំរុំកីឡារបស់យើងនៅតែកើតមានក្នុងកំឡុងខែរដូវក្តៅ។ ជាថ្មីម្តងទៀតអ្នកអាចយោងអនុស្សរណៈរបស់ខ្ញុំសម្រាប់ព័ត៌មានលម្អិត។ ខ្ញុំចង់ចែករំលែក។ នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍ទី 15 ខែមិថុនាទីក្រុង Medford នឹងអបអរខួបខែមិថុនា។ ទោះបីជាថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាគឺថ្ងៃទី 19 ខែមិថុនាក៏ដោយនេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាករបស់សហព័ន្ធនឹងមិនមានសាលារៀនទេ។ នៅថ្ងៃព្រហស្បតិ៍នេះនៅក្នុងទីក្រុង Medford នៅម៉ោង 3 ទៅ 5 ទីក្រុងនេះនឹងមានការប្រជុំ Juntheth មួយ។ ធ្វើការជាមួយមជ្ឈមណ្ឌលសហគមន៍ទង់ជាតិកើនឡើងវានឹងមានតន្រ្តីនិងអ្នកនិយាយរបស់ភ្ញៀវហើយពួកគេល្អ។
[Breanna Lungo-Koehn]: បើអាចធ្វើបានអ្នកដឹកនាំលេខ 3.30 ដល់ 30 ។ 3H30 ដល់ 4 ៈ 30 សូមអរគុណ។ ដាក់វានៅលើប្រតិទិនរបស់អ្នកបាទ, 3:30 ដល់ 4:30 ។
[Marice Edouard-Vincent]: ម៉ោង 3 ៈ 30 រសៀល
[Breanna Lungo-Koehn]: នៅម៉ោង 4 ៈ 30 ព្រឹកហើយបន្ទាប់មកមកទស្សនាក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនៅក្នុងរយៈពេលនេះសូមអរគុណ។
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំក៏ចង់ចែកចាយថាខែមិថុនានេះគឺជាខែបេតថតរបស់អាមេរិកការ៉ាប៊ីន។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2006 សហរដ្ឋអាមេរិកបានរៀបចំសមិទ្ធិផលជាផ្លូវការពីតំបន់ការាបៀនបច្ចុប្បន្នរស់នៅក្នុងសហរដ្ឋអាមេរិក។ អ្នកខ្លះអះអាងថាលោកការ៉ាប៊ីនការលាយបញ្ចូលវប្បធម៌ភាសានិងសាសនាដើម្បីបង្កើតភាពចម្រុះនៃសហរដ្ឋអាមេរិកគឺ Alexander Hamilton ។ រដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុកូលីនផែលគឺជារដ្ឋមន្រ្តីក្រសួងការបរទេសលោក Kamala Harris ប្រធានអនុប្រធាន Kamala Harris ប្រធានអនុរដ្ឋរាជសាររបស់លោក Karin Jean Pierre រដ្ឋមន្រ្តីសន្តិសុខជាតិ Alejandro Mayordas និងអ្នកដឹកនាំរបស់លោក។ យើងទាំងអស់គ្នាអបអរសាទរការ៉ាបៀនការ៉ាបៀនយ៉ាងហោចណាស់ខ្ញុំការ៉ាបៀនប្រចាំខែនៅសហរដ្ឋអាមេរិកនិងមិថុនាមានសុភមង្គលខ្លាំងណាស់។ ប្រសិនបើអ្នករាល់គ្នាអាចសម្គាល់ប្រតិទិនខ្ញុំក៏ចង់ចែករំលែកថ្ងៃពិសេសដែរ។ នេះត្រូវបានធ្វើនៅម៉ោង 5 ល្ងាចថ្ងៃទី 14 ខែកក្កដានៅឯកីឡដ្ឋានអ័រម៉ូន។ កម្មវិធីបាល់ទាត់នៅវិទ្យាល័យ Medford គ្រោងនឹងចាប់ផ្តើមពីរដូវក្តៅហើយនឹងក្លាយជាការប្រកួតបាល់ទាត់ដំបូងដែលមានទង់ជាតិ។ នាយកដ្ឋានប៉ូលីស Medford បានប្រឈមមុខនឹងនាយកដ្ឋានពន្លត់អគ្គីភ័យ Medford ។ នេះគឺជាព្រឹត្តិការណ៍រៃអង្គាសប្រាក់សម្រាប់ក្រុមរបស់យើង។ សំបុត្រមានតម្លៃ 5 ដុល្លារហើយនឹងផ្តល់ជូនព្រះមហាក្សត្រនិង T -hirts សម្រាប់លក់។ ជាយូរមកហើយត្រូវបានស្វាគមន៍។ ដាក់ស្លាកប្រតិទិនរបស់អ្នកហើយមានគម្រោងចូលរួមព្រឹត្តិការណ៍នេះដើម្បីភាពសប្បាយរីករាយ។ លើសពីនេះទៀតឆ្នាំសិក្សា 23-24 បានសម្គាល់ខួប 85 ឆ្នាំនៃវិទ្យាល័យ Medford និង Mustang បានយល់ព្រមជាសត្វចិញ្ចឹម។ ក្រោយមកទៀត Mustang ត្រូវបានអនុម័តកាលពីថ្ងៃទី 24 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 1938 ។ បន្ទាប់មកសម្រាប់ព័ត៌មានបន្ថែមសូមទាក់ទងឬអ៊ីម៉ែល medford.k12.ma.us ។ ខ្ញុំក៏ចង់បញ្ចប់វាហើយនិយាយថាថ្ងៃអាទិត្យនេះគឺជាថ្ងៃរបស់ឪពុកខ្ញុំ។ ក្រោយមកទោះបីលោកប្រធានាធិបតី Wilson បានប្រារព្ធទិវាទីមួយរបស់ឪពុកគាត់នៅខែមិថុនាឆ្នាំ 1916 ។ រហូតដល់ឆ្នាំ 1972 លោកប្រធានាធិបតីនិច្សុនបានប្រកាសជាផ្លូវការថាទិវាឪពុករបស់គាត់នឹងត្រូវបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃអាទិត្យទី 3 នៃខែមិថុនា។ សម្រាប់ឪពុកម្តាយជីដូនជីតាពូនិងតួអង្គរបស់ឪពុកទាំងអស់របស់ឪពុកដទៃទៀត។ យើងសូមកោតសរសើរចំពោះការគាំទ្ររបស់អ្នកហើយសូមជូនពរឱ្យអ្នកមានលំហែកាយមួយថ្ងៃសម្រាកដោយគ្រួសារអ្នក។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាការផ្សព្វផ្សាយរបស់ខ្ញុំ, ពេញមួយយប់។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward Winson ។ យោងតាមរបាយការណ៍យើងមានសេវាកម្មសហគមន៍នៃការស្ទង់មតិរបស់លោក Marian O'Connor ។ ប្រធានគណៈកម្មាធិការសុខភាព Medford និងចុងក្រោយលោក Penny, Medfors City និងនាយកវិសាលភាពលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Peter J. SISHING ជំនួយការគណៈកម្មាធិការសុខភាពនិងអ្នកដឹកនាំរឿង។ យល់ព្រម - អ្នករាល់គ្នា។ លោកអភិបាលក្រុងលោក O'Connor តើវាអាចចំណាយសម្រាប់វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ជាមួយមីក្រូហ្វូននេះបានទេ? ខ្ញុំគិតថាគាត់បានគ្រវីក្បាលរបស់គាត់បាទ។
[Peter Cushing]: តើអ្នកអាចស្តាប់យើងឥឡូវនេះទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: នេះប្រសើរជាង។
[Peter Cushing]: សូមអរគុណ។ ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយឥឡូវនេះខ្ញុំនិយាយថាអ្នករាល់គ្នាអាចលឺ, Stacey Shulman និងនាយក Marion O'Connor កំពុងពង្រីក។ នៅលើវេទិកាគឺកាក់មួយនេះពិតជាមានប្រយោជន៍ណាស់។ យើងបានសិក្សានៅក្នុងសហគមន៍ដើម្បីថែរក្សារដូវស្លឹកឈើជ្រុះនៅឆ្នាំ 2021 ។ ខ្ញុំពិតជាចង់សរសើរផ្នែកវេជ្ជសាស្ត្រ ដោយសារតែយើងផ្តល់អាទិភាពដល់សាលារដ្ឋដើម្បីធានាថាការស្រាវជ្រាវនេះត្រូវបានបកប្រែ។ ក្រសួងសុខាភិបាលសន្យាថានឹងបញ្ជូននិងបកប្រែវិជ្ជាជីវៈរបស់ខ្លួន។ វាមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សិស្សទាំងអស់ដែលទាក់ទងនឹងការបកប្រែភាសាយ៉ាងហោចណាស់ដើម្បីធានាថាសិស្សម្នាក់ៗមានលទ្ធភាពទទួលការស្រាវជ្រាវ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងឱ្យមីក្រូហ្វូន។
[Funaiole]: អរគុណច្រើន។ ខ្ញុំសុំទោស។ ខ្ញុំនៅចុងបញ្ចប់នៃ larynx ។ ដូច្នេះអត់ធ្មត់។ ទោះយ៉ាងណាចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2005 ការសិក្សាថែទាំសហគមន៍ត្រូវបានធ្វើឡើងរៀងរាល់ 2 ឆ្នាំម្តង។ ដូច្នេះយើងបានបញ្ចប់វឌ្ឍនភាពនៃការឃ្លាំមើលជាយូរមកហើយ។ ដូច្នេះដោយសារតែទិន្នន័យដែលប្រមូលបាននៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2021 ។ យើងស្ថិតនៅលើការប្រមូលទិន្នន័យបន្ទាប់។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់រំ remind កមនុស្សថានេះគឺជាការសន្ទនាដែលបណ្តាលឱ្យអាកាសធាតុហើយយើងពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះអ្វីដែលយើងចង់ឃើញនៅជុំបន្ទាប់។ ខ្ញុំសុំទោសចំពោះការពន្យាពេលក្នុងការមើលឃើញលទ្ធផលប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាជាឆ្នាំដ៏អស្ចារ្យ។ វាគឺថ្ងៃទី 20 ខែធ្នូឆ្នាំ 2021 ។ អ្នកដែលត្រឡប់ទៅសាលារៀនហើយជីវិតបានផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះមនុស្សជាច្រើន។ ដូច្នេះនេះពិតជាប្រភេទមូលដ្ឋានមួយមានន័យថាទិន្នន័យ។ ខ្ញុំប្រៀបធៀបទិន្នន័យជាច្រើនក្នុងឆ្នាំកន្លងមកដើម្បីមើលថាតើយើងកាន់តែអាក្រក់ឬខ្ពស់ជាងនេះក្នុងឆ្នាំមុន។ ប៉ុន្តែអ្វីដែលអ្នកនឹងឃើញគឺក្នុងករណីខ្លះយើងកាន់តែប្រសើរឡើងនៅក្នុងឈុតចុងក្រោយ។ ក្នុងករណីខ្លះវាគ្រាន់តែខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ប្រាកដ ខ្ញុំមានអ្វីជាច្រើនដែលត្រូវនិយាយទៅកាន់អ្នក។ ខ្ញុំនឹងនិយាយឆាប់។ ប៉ុន្តែច្បាស់ណាស់អ្នកដឹងពួកគេបានប្រាប់ខ្ញុំថាប្រសិនបើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំបន្ថយល្បឿនឬបញ្ឈប់ខ្ញុំមិនឱ្យនិយាយអំពីអ្វីមួយ។ ប៉ុន្តែជំនឿរបស់ការិយាល័យរបស់យើងគឺក្រសួងសុខាភិបាលគឺជាទំនួលខុសត្រូវដ៏សំខាន់របស់មនុស្សគ្រប់រូបនៅ Medford ដើម្បីការពារយុវជនរបស់យើងពីគ្រឿងបារីចំហាយ, អបអរសាទរ, នីកូទីន, ចំណុចទាំងអស់, ត្រឹមត្រូវ? ដូច្នេះយើងពិតជាចង់ជ្រើសរើសមនុស្សគ្រប់គ្នាឱ្យយល់ថាយើងទាំងអស់គ្នាជាផ្នែកមួយនៃដំណោះស្រាយ។ ពួកគេមិនមែនជាការផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងក្រុមប្រឹក្សាសាលាទេ។ ការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺជាសហគមន៍ទាំងមូល។ ដូច្នេះនៅពេលយើងគិតអំពីវាយើងគិតពីប្រជាជនរបស់យើងគឺខ្លួនយើងសូមអរគុណប្រជាជនប្រជាជននិងមិត្តរួមថ្នាក់របស់យើងនេះគឺជារឿងជាច្រើនដែលនឹងកើតឡើង។ យើងចង់ពិចារណាពីរបៀបបង្កើតអន្តរាគមន៍ដែលមានសុខភាពល្អនិងមានប្រយោជន៍។ ដូច្នេះសូមពិចារណាក្រុមគ្រួសាររបស់យើងតើយើងគាំទ្រក្រុមគ្រួសាររបស់យើងយ៉ាងដូចម្តេចនៅពេលដែលក្មេងជំទង់ត្រលប់មកផ្ទះវិញជាមួយក្រុមគ្រួសារទាំងនេះ? នេះគឺជាការផ្តោតអារម្មណ៍សំខាន់ទំនាក់ទំនងនិងការអប់រំរបស់អ្នក។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងរីកចម្រើននៅ Medford យើងចង់គិតអំពីវាយើងកំពុងថែរក្សាក្រុមគ្រួសារទាំងមូលមិនត្រឹមតែសម្រាប់កុមារប៉ុណ្ណោះទេ។ ក្នុងរយៈពេលបួនឆ្នាំកន្លងមកនេះយើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងនៅក្រសួងសុខាភិបាលក្រសួងសុខាភិបាល Medford ដើម្បីស្តារអ្វីៗទាំងអស់ដែលយើងធ្វើ។ នៅពេលដែលយើងមានបុគ្គលិកសង្គមកិច្ចនៅក្នុងក្រុមរបស់យើងយើងមានទីតាំងបណ្តុះបណ្តាលការស្ទុះងើបឡើងវិញហើយឥឡូវនេះយើងមានបុគ្គលិកទំនាក់ទំនងដែលទាក់ទងនឹងទំនាក់ទំនងសហគមន៍មួយចំនួនដែលអាចទៅដល់សហគមន៍ផ្សេងៗគ្នា។ ដែលបានបញ្ចប់អ្វីដែលខ្ញុំចង់និយាយប៉ុន្តែនៅក្នុងគ្រួសារ ឆ្ងាយពីរបស់ទាំងនេះកាន់តែជ្រៅ។ សម្ពាធគឺជាចំហាយដ៏សំខាន់ដែលត្រូវបានប្រើដោយរូបធាតុ។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញនេះគឺជាកង់របស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំចូលចិត្តបន្តគិតថាខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងព័ទ្ធជុំវិញបញ្ហាតាមវិធីជាច្រើន។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកទៅបោះឆ្នោតលើកក្រោយ។ ដូច្នេះតើយើងពិតជាចង់ធ្វើអ្វី? យើងកំពុងព្យាយាមកំណត់និន្នាការហើយយល់ពីកត្តាហានិភ័យបច្ចុប្បន្នក៏ដូចជាការពារនិងមានហានិភ័យខ្ពស់។ ដូច្នេះនេះគឺជាបញ្ជីនៃហានិភ័យនិងកត្តាការពារហើយកត្តាហានិភ័យអាចរួមចំណែកដល់ការប្រើប្រាស់សារធាតុការរំលោភបំពានការមានផ្ទៃពោះឧត្តមភាពឧក្រិដ្ឋកម្មនិងអំពើហឹង្សា។ យល់ព្រមបន្ទាប់មកជាមួយយុវជន
[Melanie McLaughlin]: អភិបាលក្រុងវានឹងអាចសុំទោសជានិច្ច។ ពិន្ទុព័ត៌មាន, សមាជិក McLaughlin, យើងអាចសួរថាតើលោក McLauglin អាចធ្វើការងារនេះដើម្បីតាមដានបញ្ហានេះបានទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: មែនហើយលោកម៉ាកខេលីនបានសម្រាកម្តងទៀត។ បញ្ហាបច្ចេកទេស។ ប្រហែលជាអ្នកអាចទៅ, មួយកាក់, យើងបានធ្វើ, ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវថតមួយដូច្នេះវា ការថតចម្លងការបញ្ចាំងស្លាយក៏ត្រូវបានផ្ញើទៅកញ្ចប់របស់យើងផងដែរ។
[Funaiole]: ចុងបញ្ចប់ខ្ញុំបានសុំទោសចំពោះការលំបាកនិងធ្វើឱ្យម៉ាស៊ីនបោះពុម្ពរបស់ខ្ញុំឈប់ដំណើរការ។ នោះគឺគ្មាននរណាម្នាក់ផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានបានច្រើនទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: មិនអីទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើយើងអាចមើលវាបានទេ។
[Funaiole]: យោងតាមចំណុចការពារគឺល្អសម្រាប់គោលបំណងពន្យាពេលយើងដឹងថាស្រាគឺស្រស់យើងដឹងថាជាតិនីកូទីននិងកញ្ឆាក៏ស្រស់ថ្លាដែរ។ ឥឡូវនេះយើងចង់ពន្យារពេលការអភិវឌ្ឍខួរក្បាលទាំងមូលមុនពេលសំរេចបានកំណើតនៃសារធាតុដែលពឹងផ្អែកលើខួរក្បាល។ ដូច្នេះ 90% នៃការញៀនចាប់ផ្តើមនៅក្នុងក្មេងជំទង់។ នោះហើយជាអ្វីដែលយើងនឹងធ្វើនៅទីនេះ។ ដូច្នេះការស៊ើបអង្កេតដំបូងរបស់រដ្ឋាភិបាលបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2005 ចាប់ពីថ្ងៃសុក្រដល់ទី 12 ។ ដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយគ្រប់គ្រងវានៅខែធ្នូឆ្នាំ 2021 ។ នេះជាលើកទីមួយហើយដែលយើងគ្រប់គ្រងការស្វែងរកតាមអ៊ីនធឺណិត។ ជាធម្មតាច្បាប់ចម្លងក្រដាសនិងស្កេន។ យើងព្យាយាមកាត់បន្ថយភារកិច្ចគ្រប់គ្រងមួយចំនួន។ យើងចាប់ផ្តើមស្រាវជ្រាវ, Nick Tucci នាយកសាលាដ៏ល្អបំផុតរបស់យើងនៅសាលា McGlin បាននិយាយថាសិស្សមួយចំនួនអាចទទួលបានការស្រាវជ្រាវភាសា។ បន្ទាប់មកយើងផ្អាកសូមចូលនិវត្តន៍ហើយបំលែងវាជាបួនភាសា។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំបានឈប់ហើយមានក្រុមហ៊ុនបកប្រែមួយផ្សេងទៀតដែលត្រូវបានត្រួតពិនិត្យដើម្បីមើលថាតើវាត្រឹមត្រូវដែរពីព្រោះសំណួរទាំងនេះខុសគ្នាហើយការបកប្រែចាំបាច់ត្រូវមានភាពត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាលេខដែលអ្នករកឃើញទាបបំផុតទាក់ទងនឹងមនុស្សដែលបានបញ្ចប់ការស្រាវជ្រាវ។ យើងចង់ជួសជុលវានៅជុំបន្ទាប់។ នេះប៉ះពាល់ដល់ទិន្នន័យនៅពេលពួកគេមិនមានសិស្សគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីធ្វើតេស្តនេះ។ នេះមិនមែនជាការស្រាវជ្រាវគំរូទេ។ នេះគឺជាការសិក្សាសុខភាពមួយនៅក្នុងចំនួនប្រជាជន។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងមានការប្តេជ្ញាចិត្តប្រសើរជាងមុននៅឆ្នាំក្រោយប៉ុន្តែក៏គិតអំពីមនុស្សគ្រប់គ្នាដែរយើងមានសិស្សចម្រុះជាច្រើនប្រហែលជាអ្នកខ្លះមិនអាចត្រឡប់ទៅសាលារៀនវិញហើយនោះជារឿងជាច្រើនដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងសហគមន៍របស់យើង។ ដូច្នេះប្រសិទ្ធភាពនៃការសិក្សាអ្វីដែលការវាយតម្លៃរបស់យើងបានធ្វើគឺថាពួកគេបានគោរពការស្រាវជ្រាវនិងលុបបំបាត់ការស្រាវជ្រាវដែលសិស្សផ្សព្វផ្សាយគ្រឿងញៀនឬការប្រឆាំងនឹងការផ្លាស់ប្តូរគ្រឿងញៀនឬការឆ្លងកាត់ Transit ។ ដូច្នេះវាច្រើនតែនិយាយថាយើងឃើញថាការស្វែងរកខុសយើងបន្តឆ្ពោះទៅមុខហើយរុញវាចោល។ យើងលុបបំបាត់ការសិក្សាដែលនិស្សិតរាយការណ៍អំពីការប្រើប្រាស់រឿងប្រឌិត។ ខ្ញុំនឹងមិនប្រាប់អ្នកថានេះជាអ្វីទេពីព្រោះយើងមិនចង់រំខានការស្រាវជ្រាវមែនទេ? ទីបំផុតប្រសិនបើអ្នកនិយាយអ្វីដែលសមរម្យហើយខ្ញុំផឹកវា 40 ដងកាលពីខែមុនហើយអ្នកបាននិយាយរឿងមួយទៀតដែលអ្នកមិនដែលផឹកវានឹងមិនដំណើរការទេដូច្នេះយើងនឹងលុបបំបាត់ពួកគេបាន។ ដរាបណាយើងកំពុងធ្វើការស្រាវជ្រាវខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកនឹងពិចារណាលើពាក្យទាំងបួននេះសម្រាប់ជីវិតរបស់អ្នកទាំងមូល។
[Stephanie Muccini Burke]: ខែដែលត្រូវបានគេស្គាល់ថាជាគោលដៅបច្ចុប្បន្ននៅកន្លែងខ្លះឬករណី។
[Funaiole]: Esa es la medida más crítica, porque cualquiera podría hacer algo una vez, pero puede no estar afectando como un problema a largo plazo. Así que queremos rastrear los 30 días. Y, por supuesto, el comportamiento de consumo excesivo de alcohol es un informe de uso de cinco o más bebidas en una sentada en las últimas dos semanas. Y eso es para todos, solo relájate. Así que tenga eso en cuenta, amigos. El consumo excesivo de alcohol a menudo se malinterpreta Para la mayoría de las personas. La percepción del daño mide la actitud y las percepciones relacionadas con el uso de sustancias en función de cuánto piensa la persona el riesgo de daño para sí mismos físicamente u otras formas. Y este es un concepto realmente crítico, en el que nos meteremos en unos minutos. Bien, entonces este servicio esto aquí es tu sexto a octavo grado. Estos números están fuera de la escala del 100%. Hicimos esto a propósito que hice estas diapositivas que tengo que dar gracias al nacimiento trajo a Bert Rothenbach, quien ha sido nuestro evaluador durante tantos años y luego del equipo de investigación de evaluación interdisciplinaria de Tufts, nos ayudaron a armar todas estas cosas. Y era importante para ellos para nosotros mostrar al 100% es todos los niños. Esta es una cantidad muy pequeña de jóvenes que usan sustancias en nuestra comunidad. Y eso es lo que queremos mantener en nuestra mente. Hay sustancias que no se están mostrando en este gráfico. Y la razón es porque estaban en un menor, tenían menos del 1%, menos del 3% que se muestra en todos los años que hemos tomado esta encuesta. Entonces los eliminamos. Esos son tranquilizantes recetados. Uso de heroína y estimulante. Y como puede ver también, con nuestros analgésicos recetados, comenzamos con números más altos y ahora tenemos números tan bajos. Podríamos eliminar, pero no creo que lo sea, creo que aún deberíamos mantener esto como una parte superior de nuestra mente. Así que este es el octavo grado, de sexto a octavo grado. Estas son las tendencias de la escuela secundaria con el tiempo. Entonces, en general, creo que todos trabajamos juntos durante mi carrera de 15 años, creo que estamos haciendo un trabajo bastante bueno en esta comunidad, ayudando a apoyar a nuestros hijos y nuestras familias. Entonces, la siguiente diapositiva es sobre el consumo de alcohol. Ese es el, sí. Así que aquí tengo una instantánea de tendencias en diferentes años. Entonces, la escuela secundaria, verá el uso de toda la vida y el uso de 30 días. Estos son bastante significativos. Y nuevamente, los jóvenes fueron aislados en casa durante una buena parte del tiempo. Y así puede ser solo por la seguridad del hogar. Puede ser otros factores. Podría ser, nuevamente, que estamos haciendo un buen trabajo transmitiendo el mensaje. Pero solo quiero mostrar estas comparaciones. La próxima diapositiva que verás es por grado. Nuevamente, el último aquí es el estado, es el promedio nacional. Y somos más bajos que el promedio nacional en todos estos números. Y a medida que los jóvenes crecen, existe una mayor probabilidad de tomar comportamientos más riesgosos. Pero al mismo tiempo, estos números siguen siendo bastante bajos. Así que señalo esto a esta diapositiva. Estos son 30 días. En los últimos 30 días, ¿conduciste en un automóvil con alguien que había estado bebiendo alcohol? Bueno, tal vez se pregunte por qué un estudiante de sexto grado lo diría bien porque los padres beben y sus hijos se dan cuenta cuando conducen, y ha estado bebiendo. Entonces, queremos señalar esto que esto es algo que los jóvenes saben de hecho, de hecho, hicimos una evaluación mucho más grande de siete comunidades, y en los grupos focales ha dicho que es muy hipócrita. Que veo a padres y adultos bebiendo, y luego nos dicen que no vamos. Entonces, ¿por qué es seguro para ellos y no es seguro para nosotros? Así que hay que los jóvenes realmente están llegando a este concepto de como, espera un minuto, algo no está bien aquí. Así que pasar a la nicotina. Así que estamos muy preocupados por el vapeo. Creo que todos dicen eso. Y esto es lo que estamos viendo. Estamos viendo tasas más bajas de vapeo. Y creemos que tiene algo que ver con el acceso. Entonces estos productos se han convertido en 21 más. Han eliminado productos con sabor en nuestros mercados en esta área. Todavía puedes conseguirlos en New Hampshire. Todavía puedes viajar para conseguir. Todavía puedo encontrar cosas en Internet, pero el acceso es importante. Si podemos limitar el acceso, podemos limitar el uso en un grado. Y luego esto es por grado y edad. Entonces, como puede ver, hay un pequeño error aquí. Nuestros alumnos de décimo grado están mostrando Uso más alto que otros grados tanto en el uso de 30 días como en el uso de por vida. Entonces, estos alumnos de décimo grado serán personas mayores el próximo año. Veremos cómo va esta encuesta con ellos. Pero los alumnos del 11 ° y 12 ° grado en esta encuesta, se han graduado o se han ido. Así que no vamos a prestar atención a esos grupos de edad en particular. Y luego, porque es un problema, también queremos ver el uso crónico. Entonces, si ha tenido seis o más ocasiones que usó de su nicotina vapeada en los últimos 30 días, esto es lo que parece. Los usuarios crónicos están calificados nuevamente por los seis. Pero si realmente miras este décimo grado en más de 40 ocasiones, eso es un uso diario, eso me suena como adicción, Y luego, con esas intervenciones, debemos pensar en vapear el cese. Desafortunadamente, no hay tantos programas de cesación de vapeo como programas de cesación de tabaco. Así que podemos, ya sabes, tener que pensar en qué vamos a hacer y cómo vamos a ver la investigación y cómo vamos a construir programación Eso tiene sentido para Medford. Tenemos recursos más allá de Medford. Somos parte de una colaboración regional. Oh, salió por un segundo, pero Sophie Greenbaum es nuestra coordinadora regional con Medford, Malden, Melrose Stoneham, Wakefield y Reading. Por lo tanto, quiero alentarlos a todos a buscar esos correos electrónicos de la Coalición de Salud Pública de Mystic Valley, porque gran parte de nuestro trabajo, tenemos una buena cantidad de dinero en esta comunidad, a esas siete comunidades para apoyar el trabajo que estamos haciendo a nivel local. Y para reunir a esas siete comunidades para pensar realmente como un equipo, ¿cómo podemos en esta región hacer que una cultura cambie? Bueno. Así que pasar a la marihuana. Entonces la encuesta lo llama marihuana. Creo que lo correcto sería llamarlo cannabis en el futuro. Pero nuevamente, la encuesta lo llama marihuana, así que me quedo con la convención de nombres de la encuesta. Así que estamos viendo esto y estamos viendo ese uso de toda la vida y 30 días, tanto la escuela secundaria como la secundaria, que nos vamos mejor que el año anterior, o las administraciones anteriores de la encuesta. Y eso, sí, vamos a seguir monitoreando esta información. Y luego lo mismo aquí para el grado. Seguiremos monitoreándolo. Y somos más bajos que el promedio nacional de 12º grado allí. Entonces, la última pieza, bueno, no la última pieza de esto, pero esta pieza es que realmente estamos vapeando nicotina? ¿Están vapeando productos de marihuana o cannabis, verdad? Y algunas de las clave, me disculpo, pero tengo que hacerlo. Para mi papel, creo que, que los materiales de vapeo que se venden en siglos están siendo monitoreados, están siendo verificados cuidadosamente por el estado de Massachusetts, hay un nivel de monitoreo, pero todavía hay ilícito. Vaping productos que tienen cannabis en ellos que son, y son peligrosos. Y puede que recuerde hace un par de años, había algunos problemas pulmonares que estaban sucediendo. Así que realmente queremos hablar con nuestros jóvenes. El vapeo es que estás poniendo aceite en tus pulmones una y otra vez. Es muy dañino para tus pulmones. Así que seguiremos viendo esto y seguiremos pensando en nuestra educación que vamos a hacer con eso. Entonces, esta diapositiva aquí es solo para recordarle que las percepciones significan mucho. Si bien sabemos qué hechos podrían ser, las percepciones significan mucho porque se hace realidad para las personas. Entonces, es nuestro trabajo disipar estas percepciones, cambiarlo realmente de, esta es la verdad, ¿verdad? Y haz que entiendan la realidad y la verdad. Por eso prestamos atención a estas percepciones de daño. Entonces, en la próxima diapositiva, tengo, esta es mi preocupación, creo que es importante señalar. Entonces la percepción del daño en relación con el uso de marihuana. Cuando miras a todas las personas que informaron el uso de toda la vida, tenemos el 37.8% de esos usuarios que lo han usado. Entonces no hay riesgo. Ese es un problema. Y lo mismo con todas nuestras sustancias. Entonces, tengo estos datos que muestran que sabes que podemos mostrarlo 30 maneras diferentes, pero realmente quiero señalar que es importante que ambos estemos pensando en prevenir el uso de sustancias. Pero también entendiendo cuándo las personas usan sustancias, ¿cómo las ayudamos? Y algunas de las formas en que necesitamos ayudar a las personas es lograr que contemplen su cambio de comportamiento. Si sienten que no hay riesgo, ¿cuál es el punto de contemplar el cambio? Así que solo quiero tener eso en cuenta a medida que avanzamos en este mundo. No es solo una abstinencia, porque eso no es lo que estamos diciendo que estamos hablando de personas que son usuarios de sustancias activas con usuarios activos de opioides activos, estamos hablando de la reducción de daños, cómo lo mantenemos saludable, mientras está haciendo su propio viaje hacia el cambio. Por lo tanto, también tenemos que considerar eso para los jóvenes que también usan sustancias. Y luego la siguiente diapositiva es mostrar el uso crónico nuevamente. Y nuevamente, estos números son muy pequeños, pero algo a lo que vigilar es que aquellas personas que usan crónicamente necesitan un conjunto diferente de intervenciones que las de la población universal para prevenir. Bueno. Y luego conducir mientras estaba en un automóvil. Quiero decir, nuevamente, estos, estos 12º grado en esta encuesta se han ido durante un año, pero esto es mucho, um, mucho decir alrededor del 15.5% que se mueven en vehículos, mientras que alguien está bajo la influencia de la marihuana. Así que solo quiero seguir señalando eso. Estemos a salvo en nuestro, en nuestro mundo. Bueno. Bien, entonces estamos pasando a problemas relacionados con la salud mental. Entonces, la ciudad de Medford, utilizamos la encuesta de atención de las comunidades. Hemos estado usando esto durante, nuevamente, 15 años. Esta encuesta pregunta medidas de síntomas depresivos. Estos son los precursores de la depresión mayor. Hay mucha investigación. Hay algunas investigaciones, en realidad, no quiero exagerarlo, pero hay una investigación que específicamente toma esta encuesta y la mide contra otras medidas de síntomas depresivos que usamos en las oficinas de nuestros médicos. Y es absolutamente comparable y se correlaciona con problemas de salud mental a largo plazo. Por eso hacemos un seguimiento de eso. Cuando hablamos de problemas de salud mental en nuestros jóvenes en este momento, no solo estamos hablando de depresión, ¿verdad? Estamos hablando de ansiedad. Esta encuesta no hace preguntas de ansiedad. De hecho, no sé si todavía hay un conjunto de preguntas de ansiedad para los jóvenes. Voy a investigar eso Y mantén eso a la vanguardia de mi mente aquí. Pero lo que estamos viendo es que estos números se ven bonitos, ya sabes, a veces creo que la vida no vale la pena. El 49% de los jóvenes dijeron que eso definitivamente no es cierto, ¿verdad? Y estas son las calificaciones de la escuela intermedia. Entonces, a medida que pasas por todas estas medidas y lo piensas, los he combinado, lo que definitivamente verdadero y el en su mayoría cierto para decir que estas personas podrían, Es posible que realmente queramos pensar en lo que vamos a hacer con respecto a esto, así que solo quiero mostrar, sin embargo, la próxima diapositiva en eso, pero lo que estamos viendo es que no hay mucha diferencia de la pre pandemia hasta ahora. Entonces, lo que vimos fue que esto estaba sucediendo antes de la pandemia y la pandemia lo exacerbó. Tenemos que seguir pensando en su conjunto, ¿cómo vamos a apoyar a nuestros jóvenes en su salud mental? Y tenemos información sobre eso a medida que avanzamos. Y luego esta es la escuela secundaria. Y luego la siguiente diapositiva muestra el tiempo extra. Y tenemos un golpe aquí en una de las preguntas, pero no es tan significativo. Y esa es que los investigadores también hicieron muchas pruebas de importancia. Entonces, ya sabes, pero en el último año, ¿te has sentido deprimido o triste la mayoría de los días, incluso si te sientes bien a veces? Así que esa es en realidad una pregunta en el medio del suelo, creo. No es tan extremo como a veces creo que la vida no vale la pena. Entonces, por supuesto, más estudiantes informarán esta pregunta. Así que experiencias de intimidación. Muy pocos estudiantes experimentan cualquier acoso escolar de cualquier tipo. Muy pocos estudiantes experimentaron intimidación de cualquier tipo y dijeron que era mucho, ¿verdad? Pero muchos estudiantes no experimentaron intimidación. Y también es importante tener en cuenta que la pregunta no se pregunta específicamente sobre estar en la escuela o sobre el acoso escolar. Simplemente dice intimidación en general. Así que esto podría estar en línea, esto podría estar en el patio de recreo, esto podría estar en casa en el vecindario, así que adelante. Así que solo teniendo en cuenta eso. Pero de nuevo, ¿cuáles son sus percepciones? ¿Y de qué estamos hablando cuando estamos hablando de la intimidación? ¿Qué piensan que significa para ellos el acoso escolar, verdad? ¿Y cómo examinamos eso un poco más? Así que quiero pasar por esto solo para decir que no hay mucho cambio en la escuela secundaria. Y, por supuesto, y como estamos viendo en ambos sets de grado, que el acoso verbal es mayor. Es un poco más fácil de hacer, ¿verdad? Porque las palabras suceden rápidamente y son malas. De nuevo, quiero seguir monitoreando esto. Quiero pensar en soluciones o pensar en las oportunidades para que continuemos mejorando la programación, etc. en nuestro sistema escolar. Y nuevamente, los datos muestran que no lo es, se ha reducido en la escuela secundaria. Lo siento, adelante. Miembro Ruseau.
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណសម្រាប់កាក់មួយ។ ខ្ញុំបានសម្លុតធ្វើបាបតើវាប្រៀបធៀបទៅនឹងមធ្យមភាគជាតិយ៉ាងដូចម្តេច?
[Funaiole]: ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើខ្ញុំធ្វើដូច្នេះខ្ញុំមិនមានវានៅចំពោះមុខខ្ញុំទេ។ យល់ព្រមខ្ញុំអាចរកឃើញចម្លើយខ្ញុំនឹងមានប្រយោជន៍។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ
[Funaiole]: បាទប្រាកដណាស់។ ខ្ញុំចង់និយាយដូច្នេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើខ្ញុំសុំទោសយ៉ាងប៉ិនប្រសប់សម្រាប់មាតិកាជាច្រើន។ ប៉ុន្តែបាទខ្ញុំគិតថាតើយើងប្រៀបធៀបជាមួយមធ្យមភាគជាតិយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំក៏ចង់នាំយកមកបោះនៅទីនេះដែរហើយមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំបានឃើញចំនួនទាំងនេះបានកើនឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅក្នុងការគ្រប់គ្រងនិទាឃរដូវនេះហើយពួកគេបានជួយរកឱ្យយុវជនមានគ្រោះថ្នាក់។ នៅពេលនោះមនុស្សជាច្រើនត្រូវបានគេមើលឃើញដោយសហគមន៍ជាច្រើននៅជុំវិញយើង។ យើងនឹងឃើញចំនួនកើនឡើងនៅក្នុងតំបន់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការចងចាំថាយើងបានធ្វើការងារជាច្រើនក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះដើម្បីបន្តសង្កេតមើលកម្មវិធីរបស់យើង។ ពេលខ្លះខ្ញុំមានមោទនភាពដែលបានស្តាប់នូវអ្វីដែលអ្នកបានឃើញហើយគិតនៅក្នុងភាសាដែលអ្នកប្រើនៅជុំវិញសហគមន៍គាំទ្រ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ស្រែក។ ដូច្នេះនេះគឺជាបញ្ជីសំណួរ។ ខ្ញុំនឹងមិនអានអត្ថបទនេះទេ។ អ្នកដែលចង់បង្ហាញព័ត៌មាននេះពិតជាអាចទាក់ទងខ្ញុំបាន។ នេះគឺជាការប្រកាន់អក្សរតូចចង្អៀតនៅ Medford-a.gov ។ ខ្ញុំនឹងផ្ញើលទ្ធផលទាំងអស់នេះ។ ប៉ុន្តែទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគាំទ្រសម្រាប់មនុស្សពេញវ័យ នេះពិតជាសំខាន់ណាស់មែនទេ? យុវជននេះមានមនុស្សម្នាក់ដែលអាចទាក់ទាញមនុស្សប្រសិនបើពួកគេគ្មាននរណាម្នាក់ផ្សេងទៀត។ បន្ទាប់ពីនោះយើងចង់ពិចារណាថាពួកគេជាអ្វីតើពួកគេសម្រេចបានអ្វីខ្លះ? តើពួកគេនៅទីនេះទេ? ក្នុងករណីខ្លះបញ្ហានេះអាចមានភាពត្រឹមត្រូវហើយខ្ញុំអាចនិយាយជាមួយមនុស្សពេញវ័យអំពីបញ្ហាផ្ទាល់ខ្លួនឬរបស់សំខាន់ៗនៅសាលា។ មែនហើយក្នុងករណីខ្លះពួកគេអាចត្រូវបានណែនាំមិនឱ្យនិយាយជាមួយនរណាម្នាក់នៅសាលារៀន។ ដូច្នេះ, តើសាលារៀនស្វែងរកធនធានផ្សេងទៀតយ៉ាងដូចម្តេចក្នុងចំណោមដៃគូសហគមន៍? តើយើងទទួលបានសកម្មភាពបន្ថែមទៀតនៅក្នុងភាពជាអ្នកដឹកនាំសហគមន៍និងចង់ឱ្យយុវជនមានតុល្យភាពដោយមិនទទួលខុសត្រូវចំពោះគ្រូនិងអ្នកជំនាញសាលា? ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់អង្គុយជម្រៅជាមួយយុវជនខ្លះតើអ្នកគិតថាសំណួរនេះមានន័យយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះយើងក៏អាចយល់ពីអ្នកអំពីបញ្ហានេះដែរ។ នេះគឺឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំនឹងបង្ហាញតែការបោះឆ្នោតបន្ទាប់គ្រាន់តែចូលរៀននៅវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំចង់ពិចារណាពីរបៀបដើម្បីកំណត់វិធានការដើម្បីបន្តអភិវឌ្ឍនិងអភិវឌ្ឍឱកាសនេះ។ ដូច្នេះការប្រមូលទិន្នន័យនេះគឺអំពីឱកាសចូលរួមក្នុងសង្គម។ វាជាការពិតដែលថាទស្សនវិជ្ជានេះក្នុងវិស័យបង្ការការអភិវឌ្ឍហ្សែនសកម្មនិងស្វយ័តនៃហ្សែនត្រឹមត្រូវក្លាយជាការស្ថាបនាជំនាញដ៏សំខាន់ដែលយុវជនធ្វើការសម្រេចចិត្តដោយខ្លួនឯង។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថានឹងរកវិធីដើម្បីទាក់ទាញយុវជនឱ្យធ្វើការសម្រេចចិត្តសូម្បីតែនៅថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យសូម្បីតែនៅកម្រិតសំខាន់ក៏ដោយ អ្នកអាចរាប់បញ្ចូលយុវជនធ្វើការសម្រេចចិត្តនិងការសន្ទនារបស់ក្រុមអ្នកដឹកនាំក្លឹបនិងគ្រូបង្វឹកសាលានៅឯ Medford ខ្ញុំបានធ្វើសកម្មភាពដ៏ទូលំទូលាយអំពីរឿងនេះហើយមនុស្សមួយចំនួនប្រាប់អ្នកឱ្យដឹងថាពួកគេបានសំរេចចិត្តទៅហើយទៅ ធ្វើដំណើរទៅញូវយ៉កមនុស្សជាច្រើនគ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើការសម្រេចចិត្តទេ។ ខ្ញុំគិតថាអ្នកខ្លះអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តបានហើយដឹងអំពីរបៀបធ្វើការសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗនិងកំណត់ដែនកំណត់ដែនកំណត់របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានដាក់ការបោះឆ្នោតនេះដូច្នេះយើងអាចបន្តចងចាំថាយើងត្រូវការជ្រើសរើសយុវជនក្នុងដំណោះស្រាយមិនមែនចម្លើយតែមួយទេ។ បន្ទាប់មកការបញ្ចាំងស្លាយនឹងបង្ហាញវិទ្យាល័យម្តងទៀតហើយសន្លឹកឆ្នោតបន្ទាប់នឹងបង្ហាញរង្វាន់។ រង្វាន់មានសារៈសំខាន់ណាស់ព្រោះវាត្រូវការវដ្តឆ្លើយតប។ យើងទាំងអស់គ្នាត្រូវការវដ្តឆ្លើយតប។ តើខ្ញុំធ្វើបានល្អទេ? តើខ្ញុំគួរបន្តពង្រឹងការងារល្អដែលខ្ញុំកំពុងធ្វើឬខ្ញុំគួរបោះបង់? ដូច្នេះវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ដែលយើងឆ្លុះបញ្ចាំងពីមនុស្សវ័យក្មេងនិយាយជាមួយឪពុកម្តាយរបស់យើងហើយយើងកំពុងប្រាស្រ័យទាក់ទងជាមួយក្រុមគ្រួសារទាំងនេះដូច្នេះគ្រួសារអាចពង្រឹងសកម្មភាពទាំងនេះនិងរបស់វិជ្ជមាន។ ខ្ញុំនឹងអនុម័តតែលើស្លាយបន្ទាប់។ ខ្ញុំនឹងលោតនៅវា។ នោះគឺជាអ្វីដែលពេត្រុសពិតជាត្រូវការដោយសង្ឃឹមថាយើងបានបញ្ឈប់ស្ទើរតែដូចវាបានព្យាករណ៍ថាអនាគត។ ដោយសារតែគ្រូពេទ្យវះកាត់ទូទៅរបស់យើងចាប់ផ្តើមរបាយការណ៍នៅលើបណ្តាញសង្គមនិងប៉ះពាល់ដល់យុវជន។ ដូច្នេះប៉ុន្មាន។ ដូច្នេះវិធានការទាំងអស់នេះមានមូលដ្ឋានលើសកម្មភាពចំនួនបួនឬច្រើននៃសកម្មភាពទាំងនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺសម្រាប់វិទ្យាល័យ។ រឿងបន្ទាប់គឺសម្រាប់វិទ្យាល័យ។
[Peter Cushing]: ហើយមានតែនៅពេលដែលអ្នកមិនដឹងប៉ុន្តែប្រហែលពីរឬបីសប្តាហ៍មុនគ្រូពេទ្យវះកាត់បានលេចចេញនិងទុកចិត្តលើឯកសារយោងទូទៅរបស់គ្រូពេទ្យវះកាត់ប្រសិនបើអ្នកទំនងជាមានការថប់បារម្ភឬការធ្លាក់ទឹកចិត្ត។ វាពិតជាសប្បាយណាស់ដែលអ្នកនិយាយជាមួយអ្នកដឹកនាំសាលាយើងអាចប្រាប់អ្នកថាវាពិតជាសំខាន់ណាស់ សាលារៀននិងសហគមន៍ស្វែងយល់ពីផលប៉ះពាល់ដែលបង្កគ្រោះថ្នាក់របស់ទូរស័ព្ទចល័តនិងឧបករណ៍ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមអាចស្ថិតក្នុងចំណោមយុវជនរបស់យើងនិងវិធីរិះគន់គ្រួសារខ្ញុំតាមទស្សនៈរបស់ខ្ញុំពិចារណាអ្វីៗដូចជាទី 8 ហើយថែមទាំងរង់ចាំបណ្តាញសង្គមទាំងនេះ។ នេះនឹងបណ្តាលឱ្យមានការខូចខាតយ៉ាងខ្លាំងដល់កូន ៗ របស់យើងពីព្រោះវាត្រូវបានគេទទួលស្គាល់។ ដូច្នេះយើងពិតជាចង់ចាប់ផ្តើមទទួលទិន្នន័យនេះ។ សូមចងចាំថានេះគឺនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះឆ្នាំ 2021 ហើយខ្ញុំពិតជាចង់ចាប់ផ្តើមសិក្សានូវអ្វីដែលកូន ៗ របស់យើងធ្វើក្នុងកំឡុងពេលឧបករណ៍។
[Stephanie Muccini Burke]: សមាជិកនៃហ្គ្រេមតើខ្ញុំអាចសួរសំណួររហ័សបានទេ? តើអ្នកអាចត្រឡប់ទៅទំព័រវិទ្យាល័យបានទេ?
[Jenny Graham]: គួរឱ្យទាក់ទាញ។ ខ្ញុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលដែលបានឃើញភាគរយខ្ពស់បំផុតក្នុងចំនួនប្រជាជនកម្រិតមធ្យមបើប្រៀបធៀបទៅនឹងចំនួនប្រជាជនវិទ្យាល័យ។ តើនេះជារឿងធម្មតារបស់សហគមន៍ឬវាជាស្ថានភាពធម្មតាសម្រាប់យើង?
[Funaiole]: ដូច្នេះខ្ញុំមិនដែលឃើញបញ្ហានេះផ្តោតលើសហគមន៍ដទៃទៀតទេ។ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវដឹងប៉ុន្តែខ្ញុំអាចទៅបាន។ ខ្ញុំដឹងហើយនេះគឺជាការប្រមូលផ្ដុំនៃបញ្ហា Rothenbach Burp ដែលត្រូវបានប្រើនៅរដ្ឋផ្លរីដានិងរដ្ឋដទៃទៀត។ ដូច្នេះខ្ញុំអាចត្រលប់មករកគាត់វិញហើយសុំឱ្យគាត់ផ្តល់ឱ្យយើងនូវអារម្មណ៍នៃកន្លែងដែលគាត់កំពុងធ្វើវា។ ប៉ុន្តែក៏ចងចាំផងដែរថាការផ្លាស់ប្តូរនឹងកើតឡើងទាំងការប្រគុំតន្រ្តីទាំងពីរ។ ដូច្នេះវាពិតជាអត្រាខ្ពស់បំផុត។ ដូច្នេះការប្រើប្រាស់កម្មវិធីរុករកគេហទំព័រនិងបណ្តាញសង្គមដើម្បីធ្វើឱ្យញ័រនៃវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាវិចារណញាណ។ ខ្ញុំកំពុងឆ្លើយសំណួររបស់អ្នក?
[Stephanie Muccini Burke]: បាទអរគុណ។
[Funaiole]: យល់ព្រមយល់ព្រម, KontWole Sèlman Aktivite គីជេនម៉ៅនអៅ។ 53% học sinh ọcnóirằcócócócócócócócócócđểtrườnghọc, đểngcángcángrunđãc m mc màcmóọođãểểĩĩ 11. MàKhôngcóđiềugìhọc b b b b b biếnbiếnbiếnbiếnbiếnbiếnbiến, bạnbiết, bạnbiếten, bạnbiếnen, u konnen, u konnen, អ៊ូខុននអ៊ូខុននអ៊ូខុននអ៊ូខុនន Pòl Deleva Ak Kilo Yo Nan Tan Alole Alantou Ak Nak Nil Nan Nan Nivi Lea La Commedyè។ ណុងវ៉ូហ្គូឆាដ an yo ផលិតយ៉ូសសែ yon konpmm ki senpmm ។ លោកសៀគូណាលោក Mwen Reyèlman Vle Ankouraje Nou Kenbe Payse Sou Sou Astes Sou Astivite Ath Petèt Moun Moun Inde Se yo yo yo yo yo tout faston ។ mwen konnen nou tout fèa nan sisté lel lel ។ បុរស, លោក Nou Pral Tou Koanse Ini Yon Rezo ។ Nou Reyèlman Vle W èមង្គល ap travay AK Jèn Monkl intèvni, Pataje Lide, Pataje Lide, Kontribiye, Epi Yo Monm Yo Pa Santi Yo annaBole សា, ណួប្រាជ្ញា Kenbe Yon Evèman So 22 Jen ។ Li Se Yon Manje Midi Poun Poun Poun Moun K AP Treavay Ak Jèn Epi Nou Pral Kreye Kreye Kreye Keye Openite Sa a yo panaje លក់បន្ត បុរស, Nan LekòlSigondè, Nou te w è, ozzen, TRavay La AP JWE, DWA? Anp Timoun, Anpil Jèn Makn Makay Travay Pa Sèlman Po ពូពូពូពៅពៅពៅពៅពៅពៅប៉នម៉ាយហ្វាន់ សែpoutèt sa, Nou Dwwe Tou Enklizif Nan Fuasyon travay AK op optinite ពូវូវូវ k ominote ក។ លោក Nou Ka w anpil difer Fason Kreyatif e Pli VIN Mwen Prale Pran Avantaj de Pôt Maj se konsa, wi ។ ស៊ីគូណាគីសណៅ? se taut sa noupe ។ សៀគូណា, ណូកូ, ណុយឡៃលីលី, ឡាអេសអេសអេសអេសអេកLèal Logal Nou te ugal nou te fè។ នូហ្សេន Primye Swen Pou Sante Mantal Jèo Yo Evi Yo yo Yo Te Kooanse Alplike Li ។ ញូវអួនរ៊ុមរូវលែលស៊ូយ៉ុនត្រាស្កាលស្លែឡាឡង់។ សែpoutèt sa, លី pa te lajman lage anko ។ ណៅ Pral òganganze yon kourkoulioul pi laj pou ominote a ។ បុរសកូមអេ, ណុម rekrite oratè nan yo nan អារ៉ាប់, ស្លេក ayisyen, ស្លេក, AK Kominote Ki Pale Tool បន្ទះ AK Diskio Brozillen Pôtigè Te Kianse Ak Te Cantisipe ។ ណុមត្រូវត្រីយយ៉ុនខាន់ផៅខាឡូតផាលភីលឡាឡាងយូរ៉ាយម័រម៉េចលោកយូយូកាResevwaèd NAM Sante Konpman Nan Nivo Sa
[Stephanie Muccini Burke]: និងទាក់ទាញធនធាននៅជុំវិញសហគមន៍។
[Funaiole]: វាមិនត្រឹមតែសម្រាប់សហគមន៍ទាំងមូលរបស់យុវជនប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងសម្រាប់សុខភាពផ្លូវចិត្តផងដែរ។ ដូច្នេះយើងមានព្រឹត្តិការណ៍កម្មករវ័យក្មេងយើងកំពុងធ្វើការដើម្បីស្តារវិធានការត្រួតពិនិត្យការអនុវត្តន៍ច្បាប់ប៉ុន្តែការទទួលបានការរឹតត្បិតនិងការគ្រប់គ្រងការអនុលោមភាពសម្រាប់គ្រឹះស្ថានរបស់កញ្ឆាត្រូវបានធ្វើឡើងនៅកម្រិតរដ្ឋមិនមែនថ្នាក់មូលដ្ឋានទេប៉ុន្តែយើងក៏នឹងឃើញដែរ។ វិធីដែលយើងបន្តពង្រឹងនិងគាំទ្រវា អ្នកដឹងសូមចូលទៅកាន់ទិសដៅ, នៅពេលដែលអ្នកទៅរកអ្នកចែកចាយកញ្ឆានេះពួកគេតឹងរឹងណាស់។ នេះគឺជាគម្លាតដែលធ្វើឱ្យខ្ញុំព្រួយបារម្ភអំពីការពិត។ យើងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលឱ្យប៉ូលីស។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋានប៉ូលីសហើយយើងបានជួយពួកគេធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពការបណ្តុះបណ្តាលនិងអ្វីដែលកំពុងកើតឡើង។ ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយអំពីវិសាលភាពនៃក្រុមសហគមន៍របស់យើងក្រុមពហុភាសារបស់យើង។ យើងផ្តល់នូវការគាំទ្រសង្គមជាច្រើនសម្រាប់គ្រួសារតូចមួយនិង Medford ដែលជាប់ទាក់ទងជាគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយនៅក្នុងទីក្រុង Medford ដើម្បីប្រមូលគ្រប់ផ្នែកនិងវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើង។ គាត់កំពុងផ្លាស់ប្តូរការគាំទ្ររបស់គាត់ចំពោះនគរនេះ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេយើងមានកម្មវិធីដែលយើងជួលឱ្យទិញយូនីធីដែលអង្គការដែលមិនមែនជាអ្នករកប្រាក់ចំណេញអាចចូលនិងផ្តល់សេវាកម្មបាន។ តាមវិធីនេះខ្ញុំអាចចូលហើយចុចលើសេវាកម្មចំនួនប្រាំផ្សេងគ្នារបស់ក្រុមហ៊ុនដើម្បីទាក់ទាញសេវាកម្ម។ នេះគឺជាសេវាកម្មដែលមិនគួរឱ្យជឿដែលយើងចង់ពង្រីក, ពិតជាលើកទឹកចិត្តនរណាម្នាក់ដែលកំពុងពិចារណាឬ សួរយើងអំពីវាហើយយើងនឹងគិតថាវាល្អដូចបណ្តាញរបស់យើងទោះបីជាវាជាផ្នែកសំខាន់មួយនៃការអប់រំរបស់ឪពុកម្តាយក៏ដោយ។ ដូច្នេះយើងអាចធ្វើការជាមួយបណ្តាញគ្រួសាររបស់ខ្ញុំបានសូមពិចារណាពីរបៀបជ្រើសរើសក្រុមគ្រួសារផ្សេងៗគ្នានិងផែនការរបស់ពួកគេនិងរបៀបដែលពួកគេចង់ស្វែងរកពួកគេ។ សតវត្សរ៍និងរបៀបដែលយើងអាចជួយអ្នកឱ្យធ្វើសមហេតុផលដល់ការងាររបស់អ្នក។ នេះគឺជាឱកាសដ៏អស្ចារ្យមួយ។ ស្រដៀងគ្នានេះដែរយើងមានបណ្ណាល័យមន្ទីរកម្សាន្តក្រុមប្រឹក្សាវ័យចំណាស់និងផ្នែកជាច្រើនដែលអាចប្រើឆ្នាំដំបូងនៃការភ្ជាប់ភាសាសហគមន៍។ ពួកគេនឹងធ្វើការជំនួសផ្នែកប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយទាំងនេះពីព្រោះយើងមានសហគមន៍ល្អ។ ក្រសួងសុខាភិបាលបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងនិងការសន្យាដែលនៅសេសសល់ក្នុងការជ្រើសរើសសកម្មភាពផ្សេងៗគ្នានៅក្នុងទីក្រុងរបស់យើង (ជាពិសេសបណ្ណាល័យ) ។ អូបណ្ណាល័យរបស់យើងគឺអស្ចារ្យណាស់។ ល្អសម្រាប់បណ្ណាល័យ។ បន្ទាប់ពីនោះតំបន់របស់យើងសកម្មហើយយើងមានសហគមន៍ចំនួនប្រាំពីរ។ យើងផ្តល់តែនិងពិភាក្សាអំពីទិន្នន័យទាំងអស់ដែលយើងបានរៀន។ យើងកំពុងអភិវឌ្ឍផែនការយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងតំបន់ហើយនឹងចាប់ផ្តើម ក្រុមបណ្តាញក៏មាននៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលារៀនដែរហើយយើងនឹងពិចារណាពីរបៀបអនុវត្តនិងសង្ឃឹមថាប្រព័ន្ធសាលារៀនក៏នឹងគាំទ្រផែនការរបស់យើងដើម្បីព្យាយាមអនុវត្តប្រាក់ឧបត្ថម្ភនេះផងដែរ។ នៅក្នុងស្លាយបន្ទាប់ខ្ញុំនឹងមិនគ្រាន់តែនិយាយជាមួយវាប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែនិយាយថាខ្ញុំគិតថាមួយនៃពេលវេលារៀនសូត្រដ៏សំខាន់បំផុតមួយនៅក្នុងអាជីពរបស់ខ្ញុំ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំបានរៀនប្រាំមួយឆ្នាំកាលពី 6 ឆ្នាំមុននៅលើប្រព័ន្ធគាំទ្រពហុ -class ដែលសាលារៀនដឹងមែនទេ? ប៉ុន្តែនេះគឺជាការការពារ។ កំរិតរបស់អ្នកគឺជាអ្វីដែលមនុស្សគ្រប់គ្នាយល់មែនទេ? នេះគឺជាការលើកកម្ពស់សុខភាព។ ទាំងអស់នឹងទទួលបានការលើកកម្ពស់សុខភាព។ ប្រជាជនទទួលបានព័ត៌មានល្អនិងឱកាស។ កម្រិតទីពីរគឺចន្លោះនៃការធ្វើអន្តរាគមន៍នេះ។ ប្រជាជនកំពុងចាប់ផ្តើមបង្ហាញពីហានិភ័យ។ តើយើងផ្តោតលើកម្មវិធីដែលជួយយើងជ្រៀតជ្រែកក្នុងហានិភ័យនេះយ៉ាងដូចម្តេច? បន្ទាប់មកនៅថ្នាក់ទីបីរបស់យើងតើយើងជួយមនុស្សឱ្យត្រូវការយ៉ាងដូចម្តេច? តើអ្នកមើលឃើញកម្មវិធីទាំងនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ដូចដែលអ្នកបានឃើញវាមានរឿងជាច្រើនកំពុងកើតឡើងនៅកម្រិតនីមួយៗប៉ុន្តែខ្ញុំស្នើសុំឱ្យប្រជាជនគិតអំពីអ្វីដែលយើងគួរធ្វើ, អ្វីដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុត, ពេលវេលាដែលមានប្រសិទ្ធភាពបំផុតនិងប្រសិទ្ធភាពបំផុត, តើយើងកំពុងធ្វើអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើមែនទេ? តើយើងបន្តធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងយ៉ាងដូចម្តេច? យើងមិនចាប់ផ្តើមអ្វីនៅ Medford ទេយើងមិនចាប់ផ្តើមការកាន់កាប់ផលិតផលទេយើងកាន់តែប្រសើរហើយកាន់តែប្រសើរយើងកំពុងមានភាពច្នៃប្រឌិតប្រទេសនេះប្រទេសដឹងថា? មន្ទីរជាតិមួយចំនួនជឿថាការច្នៃប្រឌិត Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបន្តធ្វើវាព្រោះវាសប្បាយរីករាយណាស់។ ដូច្នេះគោលដៅនៃការស្រាវជ្រាវសហគមន៍របស់យើងការងារជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងគណៈកម្មាធិការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មការការពារការគាំទ្រនិងសម្ព័ន្ធភាពសុខភាពសាធារណៈគឺជាអក្សរកាត់ដែលជាផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលយើងកំពុងនិយាយ។ យើងមានមូលនិធិដំណោះស្រាយ OpeION បន្ទាប់ មែនហើយពួកគេនៅទីនេះយើងមានមនុស្សមួយចំនួននៅទីនេះប៉ុន្តែយើងមានដំណើរការដែលយើងត្រូវទៅធ្វើការជាមួយសហគមន៍និងទទួលបានយោបល់នៅក្នុងសហគមន៍។ ខ្ញុំបានធ្វើការពិនិត្យជាបន្តបន្ទាប់ហើយយើងនឹងប្រមូលទិន្នន័យទាំងអស់នេះហើយនាំពួកគេទៅគណៈកម្មាធិការឥរិយាបថដែលមានសុខភាពល្អដើម្បីពិភាក្សាពីអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើជាមួយលុយនិងរបៀបដែលយើងអាចធ្វើឱ្យគ្រោះថ្នាក់ដល់គម្រោងផ្សេងៗគ្នា។ យើងចង់អប់រំថែមទៀតសម្រាប់ឪពុកម្តាយរបស់យើងជាពិសេសសម្រាប់ឪពុកម្តាយដែលមានប្រជាជនចំនួន 9 គ្រួសារឬច្រើនជាងនេះនៅពេលយើងជួបម៉ារីកាស៊ីស៊ី នេះគឺជាឧទាហរណ៍នៃ Venus Venus ពីឪពុកម្តាយពីលេខមួយទៅប្រាំបី។ យើងចង់បង្កើតបណ្តាញទាំងនេះសម្រាប់យុវជនតាមរបៀបផ្សេងៗគ្នា។ យល់ព្រមខ្ញុំចង់ព្រួយបារម្ភ។ យើងមានវឌ្ឍនភាពទូទៅ 30 សម្រាប់សាលារៀន។ យើងកំពុងស្វែងរកឧបករណ៍ចាប់សញ្ញាបរិស្ថាននៅក្នុងបង្គន់ Vapeo ។ ខ្ញុំចង់និយាយថារ៉ាជែលនឹងមកទីនេះដើម្បីនិយាយអំពីកាឡូរីខណ្ឌយើងជឿជាក់ថានេះគឺជាគំរូមួយហើយនឹងស្នើឱ្យដៃគូក្នុងតំបន់ទាំងអស់គិតថានេះកំពុងធ្វើបែបនេះនៅក្នុងសហគមន៍របស់អ្នក។ បន្ទាប់ពីនោះការច្នៃប្រឌិតដាក់វានៅលើកំពូលរក្សាដំណើរការក្នុងដំណើរការ។ សូមអរគុណដែលបានអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចូលរួម។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់កាក់។
[Jenny Graham]: បាទពិតណាស់។ ហ្គ្រេមគឺជាសមាជិករបស់ McLaughlin នៅពេលនេះ។ សំណួររបស់ខ្ញុំនឹងលឿនណាស់។ តាមពិតនេះគ្រាន់តែជាការអត្ថាធិប្បាយប៉ុណ្ណោះ។ យើងអាចបញ្ជាក់បាន គាត់នឹងទទួលបានសុន្ទរកថានេះដោយជួលប្រធានប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយថ្មី។ ខ្ញុំគិតថាមានចំនុចសំខាន់ៗមួយចំនួននៅក្នុងសាលារៀនមួយចំនួនដែលភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយគ្រួសារឬកង្វះការតភ្ជាប់ហើយខ្ញុំគិតថាព័ត៌មាននេះមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់ពួកនាយករបស់យើងក្នុងការទំនាក់ទំនង។
[Breanna Lungo-Koehn]: មែនហើយបាទទាំងស្រុង។ លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edouard-Vincent និងសមាជិកនៃក្រុមហ៊ុន McLaughlin ។
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគ្រាន់តែឆ្ងល់ថានៅពេលដែលអ្នកបង្ហាញការគាំទ្របីកម្រិតពីព្រោះខ្ញុំដឹងថាយើងមាននាយកអូរចារនិងអ្នកសំដែងក្រៅដែលមិនដឹង។ ខ្ញុំមិនដឹងថានេះជាគម្របទី 2 សម្រាប់ស្លាយចុងក្រោយរបស់អ្នកទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសួរបុរស Stacey ថាវាគ្រាន់តែចង់និយាយអ្វីមួយអំពីការបោះឆ្នោតពិសេសនេះប្រសិនបើវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing អាចបង្ហាញវាប៉ុន្តែខ្ញុំមិនដឹងទេ។ ចាំថាប្រសិនបើសំណួររបស់អ្នកគឺអំពីវាឬល្អណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: McCraughlin Manm ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ សូមអរគុណដែលបានផ្តល់ព័ត៌មាននេះ។ មានច្រើនណាស់។ ហើយខ្ញុំដឹងថាវាជាការងារជាច្រើនខ្ញុំចូលចិត្តប្រៀបធៀបទិន្នន័យហើយវាមិនរហូតដល់ខ្ញុំទៅសាលារៀនបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាលាខ្ញុំបានដឹងថាវាជា Nerd ហើយឥឡូវនេះខ្ញុំជា Nerd ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្រឡាញ់វា។ សូមអរគុណ ខ្ញុំពិតជារំភើបក្នុងការនិយាយអំពីរបៀបដែលអ្នកវិភាគពីរបៀបធ្វើឱ្យប្រសើរឡើង, ដឹង, ដឹង, អ្វីដែលត្រូវធ្វើបន្ទាប់, វិធីទាក់ទាញប្រជាជននៅក្នុងសហគមន៍ដើម្បីថែរក្សាចំណងសហគមន៍និងរបៀបកំណត់អត្តសញ្ញាណពួកគេ។ ដូច្នេះនេះគឺជាបញ្ហា។ តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំសួរសំណួរល្អទេ?
[Funaiole]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះសហគមន៍ស្ថិតនៅក្នុងក្រុមមនុស្សមួយចំនួនប្រជាជននឹងមកដល់
[Melanie McLaughlin]: ឥរិយាបថរបស់ប្រជាជននិងវិធីដែលគាត់បានរកឃើញវិធីដែលគាត់បានកំណត់សហគមន៍ហើយត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល។
[Funaiole]: ដូច្នេះយើងមានសំណាងណាស់ដែលបានអនុវត្តការងារដ៏អស្ចារ្យនេះនៅជុំវិញការប្រែប្រួលអាកាសធាតុនៃការប្រែប្រួលអាកាសធាតុនៅក្នុងបញ្ហាបរិស្ថាន។ ពួកគេចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងចំពោះសមធម៌ហើយមានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងក្នុងការគិតអំពីវា។ ហើយអារម្មណ៍របស់សហគមន៍របស់អ្នកពិតជាមានមែន។ នេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកមើលទៅដូច ដោយ covid ។ ដូច្នេះយើងបាន heard អំពីសហគមន៍របស់យើងហើយបន្ទាប់មកបានប្តេជ្ញាថាយើងពិតជាត្រូវការជើងឯកមួយនៅក្នុងសហគមន៍។ ដូច្នេះយើងជួលតំណសហគមន៍ចំនួនប្រាំ។ នៅពេលនោះនៅពេលដែលយើងចាប់ផ្តើមគំនិតផ្តួចផ្តើមនេះនៅឆ្នាំ 2020 វាពិតជាផ្អែកលើការធ្វើជំរឿនរបស់សាលានិងការងារដែលយើងបានធ្វើនៅក្នុងប្រព័ន្ធសាលាជាបួនភាសាធំ ៗ ។ ដូច្នេះទំនាក់ទំនងនៅក្នុងសហគមន៍គឺអារ៉ាប់និយាយភាសាអេស្ប៉ាញប្រទេសហៃទី, វាអាចត្រូវបាននិយាយនិងនិយាយភាសាព័រទុយហ្កាល់ប្រទេសប្រេស៊ីលប៉ុន្តែក៏តំណាងឱ្យសហគមន៍ខាំហ្កុកដើម្បីរកភាសាអង់គ្លេសផងដែរ។ ដូច្នេះវាបានចំណាយពេលមួយឆ្នាំកន្លះដើម្បីធ្វើការជាមួយក្រុមនេះពិតជាបានបង្កើតក្រុមហ៊ូអាយធ្វើការមួយក្រុមដែលជាក្រុមការងារអារ៉ាប់និងក្រុមនិយាយរបស់អារ៉ាប់។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានធ្វើការជាមួយពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកផ្សេងទៀតពិតជាកំពុងព្យាយាមដើម្បីទទួលបានការអូសទាញខ្លះហើយទទួលបានអ្វីមួយ ការរកឃើញនូវអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងអ្វីដែលមនុស្សត្រូវការនិងនៅក្នុងគំរូនេះទីបំផុតយើងពិតជារំភើបយើងពិតជារំភើបណាស់ហើយនោះគឺជាការឆ្លើយតបរបស់អ្នកមានដែលយើងរកឃើញអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាយើងចង់និយាយ។ តាមពិតយើងទ្វេដងហើយស្នើសុំអភិបាលក្រុងដើម្បីជួយយើងរកឃើញមុខតំណែងទាំងនេះនៅក្នុងហ្គីតា។ យើងក៏បានសួរហិរញ្ញវត្ថុដូចគ្នាដែលផ្តល់ឱ្យយើងនូវជំហរមួយ។ ទាំងពីរផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសទាំងនេះ។ ដូច្នេះជាមួយនឹងវេទិកា ARPA របស់យើងយើងពិតជាអាចធ្វើឱ្យគំនិតរបស់អ្នកជំនាញផ្នែកថែទាំសុខភាពកាន់តែស៊ីជម្រៅនៅក្នុងសហគមន៍ Medford ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះមូលបត្របំណុលទាំង 3 របស់យើងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយអ្នកជំនាញសុខភាពសហគមន៍ចំនួន 2 នាក់គឺនៅតាមផ្លូវ។ យើងចុះឈ្មោះដើម្បីក្លាយជាមួយ ការដាក់ពាក្យសុំរបស់អង្គការសុខភាពច្រើន។ ដូច្នេះពួកគេម្នាក់ៗគឺដើម្បីធានាថានិយោជិកសង្គមរបស់យើងត្រូវបានរាប់បញ្ចូល។ បន្ទាប់មកធ្វើការជាមួយបណ្តាញគ្រួសារម៉េត្រូនិងភារកិច្ចសហគមន៍ផ្សេងទៀត។ វិធីនោះគឺជាដំបូន្មានពាក្យសុំ។ ដូច្នេះនៅពេលនេះប្រសិនបើគាត់មិនបានដឹងខ្លួនពីរឿងល្អរបស់ខ្ញុំទេខ្ញុំបានលើកគម្របព្រោះខ្ញុំពិតជាងប់ងល់នឹងការងារដែលគាត់បានធ្វើ។ ពួកគេអស្ចារ្យណាស់។ កងទ័ពជើងទឹកគាត់បានមករកយើងក្នុងនាមជាទីប្រឹក្សា។ ដូច្នេះគាត់បានទទួលមនុស្សមានសុខភាពល្អប្រហែល 10 ទៅ 15 សម្រាប់មហាជនព័រទុយហ្កាល់នៅប្រេស៊ីលក្នុងរយៈពេលពីរខែកន្លងមកនេះ។ គាត់បាននៅជាមួយយើងអស់រយៈពេលប្រហែលជា 4 ខែ។ ដូច្នេះវាគឺជាជម្រើសមួយផ្សេងទៀត។ នោះហើយជាវា។ បន្ទាប់ពីនោះយើងក៏ជាផ្នែកផ្លាស់ប្តូរនៅក្នុងបណ្ណាល័យផងដែរ។ តាមពិតអ្វីៗទាំងអស់នេះផ្តោតលើការប្តេជ្ញាចិត្តដែលអ្នកមានទំនុកចិត្តលើសហគមន៍នេះហើយនឹងមានមនុស្សមួយចំនួនដែលអាចនិយាយជាមួយអ្នកហើយនិយាយជាមួយអ្នកនិងធ្វើអន្តរកម្មជាមួយអ្នក។ ដូច្នេះរឿងមួយដែលយើងមិនបានធ្វើគឺយើងមិនបានត្រៀមខ្លួនសម្រាប់អ្វីដែលយើងមិនអាចប្រមូលបានទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងមិនប្រាប់ប្រជាជនថានៅពេលដែលយើងមិនមានធនធានដើម្បីបកប្រែភាសានេះទេយើងនឹងធ្វើដូច្នេះជាភាសាផ្សេង។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមចំណុចមួយទៀតចំពោះបញ្ហានេះព្រោះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំនឹងចំណាយពេលច្រើន។ ប៉ុន្តែជាមួយនឹងតម្រូវការផ្សេងទៀតរបស់យើងយើងយល់។ ទាំងនេះគឺជាឧបករណ៍ភ្ជាប់បក្សីក្រហមរបស់យើង។ ដូច្នេះវាគឺជាគម្រោងដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ថ្ងៃមួយទៀត។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកគ្រប់យ៉ាង។ ប៉ុន្តែយើងមានមនុស្ស 5 នាក់ដែលអាចប្រើភាសាបានយើងពិតជាបន្តលើកកម្ពស់និងជួល។ ពួកគេមានភាសាត្រឹមត្រូវជាង។ យើងមានឧបករណ៍ភ្ជាប់ចូលប្រើសម្រាប់ភាសាអាស៊ីអាចនិយាយបានបីនាក់អាស៊ីសាសន៍នីតិនខនសាឡីចិនខណ្ឌនិងវៀតណាម។ ដូច្នេះយើងពង្រីកការការពារនៅទីនោះដែលពិតជាហ្វូងមនុស្សចាំបាច់ដែលយើងត្រូវចាប់ផ្តើមធ្វើ។ យើងឃើញថាចំនួនប្រជាជនកើនឡើងនៅទីនេះនិងទីនោះ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេយើងមានតែពន្លឺមួយនៅចុងទាំងពីរហើយយើងមានមុខតំណែងខ្លះដើម្បីបំពេញ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ នេះគឺទំនើប។ ចម្លើយក៏ត្រូវបានទាមទារផងដែរ។ យើងអនុវត្តដំណើរការចុះឈ្មោះពេញលេញដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់ត្រូវបានចុះផ្សាយនៅលើគេហទំព័ររបស់ទីក្រុងជាមួយនឹងឧបករណ៍ល្អបំផុតដូច្នេះអ្នករាល់គ្នាអាចចូលមើលមុខតំណែងទាំងនេះហើយច្បាស់យើងព្យាយាមនាំអ្នកស្រុក Medf និងធ្វើកិច្ចការល្អ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណនេះគឺជាព័ត៌មានគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍មួយសម្រាប់ខ្ញុំហើយខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងថាទីក្រុងគួរអបអរអ្វីហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលដឹងថាយើងគិតថាយើងគិតថាយើងនិយាយ។ គ្រួសារជាច្រើនចូលរួមនៅកម្រិតសាលា។ ហើយអ្នកដឹងទេម៉ូដែលច្រករបៀងគឺជាគំរូដ៏សំខាន់មួយហើយអ្វីដែលខ្ញុំធ្វើនៅថ្ងៃធ្វើការរបស់ខ្ញុំ។ បច្ចុប្បន្ននេះខ្ញុំបានក្លាយជាទីប្រឹក្សាសម្រាប់ពាក្យសុំវិញ្ញាបនប័ត្រ។ ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ច្បាស់ពីដំណើរការនេះ។ ខ្ញុំគិតថានេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ដូចដែលយើងបានដឹងហើយខ្ញុំជាពិសេសបណ្តាញបច្ចុប្បន្នការខិតខំនិងការិយាល័យសម្រាប់សុខភាពម្តាយនិងកុមារ។ ត្រូវហើយទន្ទឹមនឹងនេះដែរការខិតខំធ្វើការជាមួយកុមារក្មេងជំទង់និងសេវាកម្មវេជ្ជសាស្រ្តពិសេស។ នេះគឺជាហ្វូងមនុស្សម្នាក់ដែលខ្ញុំពិតជាចង់សួរនៅទីនេះជាពិសេសនៅពេលយើងនិយាយអំពីច្រករបៀងវប្បធម៌យើងកំពុងនិយាយអំពីវប្បធម៌មួយ។ បន្ទាប់ពីនោះតើយើងរកឃើញសហគមន៍នេះយ៉ាងដូចម្តេចជាពិសេសដោយមានបញ្ហាសុខភាពសាធារណៈជាច្រើនជាមួយយុវជននិងកុមារគ្រប់ក្រុមគ្រួសារនិងកូន ៗ របស់ពួកគេ? យុវជនមានតម្រូវការវេជ្ជសាស្រ្តពិសេស។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាវាដូចជាក្រុមតូចមួយទេហើយខ្ញុំពិតជារំភើបណាស់ព្រោះខ្ញុំប្រាកដថាអ្នកដឹងហើយខ្ញុំនឹងរីករាយជួយអ្នកប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងថាតើពួកគេកំពុងធ្វើអ្វី។
[Funaiole]: ជាការប្រសើរណាស់ដំបូងខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះជំនួយរបស់អ្នកព្រោះខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលយើងចូលរួមជាមួយក្រុមដើម្បីធ្វើដូច្នេះ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើគឺយើងមានគិលានុបដ្ឋាយិកាព្យាបាលសាធារណៈថ្មីហើយយើងកំពុងធ្វើការលើការរចនានៃមន្ទីរពេទ្យក្នុងតំបន់ចំនួន 3 ។ គណៈកម្មាធិការមួយត្រូវបានបង្កើតឡើងដើម្បីចាប់ផ្តើមពិនិត្យសុខភាពសុខភាពរ៉ាំរ៉ៃនិងបញ្ហាសុខភាពផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះវិធីដែលយើងផ្លាស់ប្តូរហើយព្យាយាមអភិវឌ្ឍដើម្បីពង្រីកអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនិងរបៀបដែលយើងធ្វើការ។
[Melanie McLaughlin]: ត្រឹមត្រូវ។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំក៏បានសួររឿងនេះនៅក្នុងព្រះរាជាណាចក្រនៃថ្ងៃនោះដែរ។ ដូច្នេះមិនត្រឹមតែតម្រូវការសម្រាប់ការថែទាំសុខភាពយូរអង្វែងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែតាមពិតកម្មវិធីការតភ្ជាប់ដែលអ្នកស្គាល់និងរបស់ផ្សេងទៀតដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយជាពិសេសអ្នកអប់រំសំខាន់និងអ្នកនិយាយម៉ាក MYN មួយចំនួន។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការចង្អុលបង្ហាញសហគមន៍នេះហើយមានលទ្ធភាពទទួលបានភាសានិងវប្បធម៌និងសហគមន៍ដទៃទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំចង់ឆ្ពោះទៅមុខប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ពាក់វាជាសាធារណៈព្រោះខ្ញុំគិតថាវាជាសហគមន៍មួយហើយមានចំនុចប្រសព្វជាច្រើន។ ជាការពិតណាស់មនុស្សមួយចំនួននិយាយថាមានពិការភាពមានតែភាពស្មុគស្មាញដល់បញ្ហាប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំប្រាកដថាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាខ្ញុំនៅតែរោទិ៍ធ្វើឱ្យខ្ញុំបញ្ចប់បន្តិច។ ពិតប្រាកដណាស់គាត់បានធ្វើវាសម្រាប់ខ្ញុំប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំខាន់ហើយខ្ញុំចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងបានទៅ។ ដូច្នេះខ្ញុំស្រឡាញ់អ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅទីនេះហើយខ្ញុំទន្ទឹងរងចាំបន្ថែមទៀត។
[Funaiole]: បាទ / ចាសខ្ញុំពិតជាចង់និយាយជាមួយអ្នក។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអធិការវេជ្ជសាស្រ្តរបស់យើងគឺសុហ្វីនី Antoine ។ គាត់បានផ្លាស់ប្តូរទៅអ្នកសម្របសម្រួលដើមទុនរាជធានីនិងភាពជាអ្នកដឹកនាំក្រុម នោះគឺនៅដើមនៃការប្រកួត។ ដូច្នេះខ្ញុំប្រាកដថាគាត់នឹងលឺហើយស្រឡាញ់វាខ្ញុំមានគំនិតប្រាំ។ យើងនឹងរក្សាទំនាក់ទំនង។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ If possible, if possible, I just want to thank Penny and Dr. Cushing for working with Penny and Stacey Shulman, I know this is a call. កិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់មនុស្សម្នាក់នឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍មិនត្រឹមតែយុវជនរបស់យើងប៉ុណ្ណោះទេថែមទាំងទីក្រុងទាំងមូលទៀតផង។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងនឹងធ្វើ នៅពេលអ្នកបញ្ចប់ការស្វែងរកសម្រាប់ឆ្នាំ 2023 និងវិភាគទិន្នន័យសូមរកឃើញបទបង្ហាញពិតប្រាកដមួយទៀតដូច្នេះយើងអាចយល់កាន់តែច្បាស់ពីកន្លែងដែលយើងស្ថិតនៅ។ ប៉ុន្តែការងារនិងនាយកក្រុមរបស់យើងគឺលោក Marianne O'Connor ដែលមានឈ្មោះតាមទូរស័ព្ទក៏កំពុងនិយាយផងដែរយើងកំពុងមានភាពប្រសើរឡើងយើងចាំបាច់ត្រូវធ្វើឱ្យមានការរីកចម្រើនបន្ថែមទៀតពីព្រោះយើងដឹងថាមានអ្វីកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងកូន ៗ របស់យើង។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ ខ្ញុំដឹងថាមានតុមួយនៅតុសាលានៅឯសន្និសីទសុខភាពអាកប្បកិរិយា។ នេះត្រូវបានបង្កើតឡើងប្រហែលមួយឆ្នាំមុនហើយគួរតែត្រូវបានធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងដូច្នេះខ្ញុំអាចធ្វើអ្វីបានដូចអភិបាលក្រុងហើយខ្ញុំដឹងថាគណៈកម្មាធិការសាលារៀនអាចមានអារម្មណ៍ថាបានមានអារម្មណ៍បែបនេះ។ យើងចង់បន្តការងារនេះហើយធ្វើឱ្យប្រាកដថាមនុស្សធ្វើការជាមួយគ្នាហើយធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីផ្តល់ផលប្រយោជន៍ដល់សិស្សរបស់យើង។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំមានសំណួរពីរ។ សំណួរទីមួយគ្រាន់តែជាការបញ្ជាក់មួយប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាការងាររបស់អ្នកគឺសម្រាប់ទីក្រុង Medford ។ ដូច្នេះអ្នកក៏ធ្វើការជាមួយសិស្សមកពីសាលារដ្ឋនៅ Medford ដែរឬទេ?
[Funaiole]: ព្យាយាម។
[Paul Ruseau]: យល់ព្រមយល់ព្រម។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់។ ទោះយ៉ាងណាទិន្នន័យស្វែងរកគឺគ្រាន់តែជាសាលារដ្ឋមួយប៉ុណ្ណោះពីព្រោះពួកគេពិតជាមិនមានលទ្ធភាពទទួលបានការស្វែងរក។
[Funaiole]: ត្រូវហើយយើងបានចំណាយពេលជាច្រើនឆ្នាំដើម្បីបន្តប្រើប្រាស់សំបុត្រវួដរបស់យើងនិងសាលាឯកជនរបស់យើងនៅថ្នាក់តំបន់។ វាពិបាកក្នុងការចូលហើយធ្វើបែបនេះ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាផ្នែកមួយនៃបំណងប្រាថ្នារបស់យើងហើយបំពេញតម្រូវការរបស់យើង។ ខ្ញុំគិតថាវាជាការខិតខំប្រឹងប្រែងនៅក្នុងសហគមន៍ហើយនេះមានសារៈសំខាន់ណាស់។ ការទទួលបានការងាយស្រួលដែលយើងឃើញថាអរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះកិច្ចសហប្រតិបត្តិការរបស់យើងជាមួយប្រព័ន្ធសាលា។ ប៉ុន្តែជាទូទៅខ្ញុំគិតថាជាទូទៅសហគមន៍សាលារៀននិងក្រសួងសុខាភិបាលប្រហែលជាយើងអាចបន្តគិតអំពីរបៀបដែលយើងជួលនៅសាលាផ្សេងទៀតដើម្បីបម្រើអ្នកភូមិ Medford ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ បន្ទាប់ពីនោះសំណួរទីពីររបស់ខ្ញុំគឺត្រឹមត្រូវសម្រាប់ភរិយាខ្ញុំ។ តើអ្នកគិតយ៉ាងម៉េច?
[Breanna Lungo-Koehn]: ជាក់ស្តែងខ្ញុំនឹងរីករាយឆ្លើយសំនួររបស់អ្នកដែលផ្នែកមួយរបស់វា។
[Paul Ruseau]: យល់ព្រមខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំអាចឆ្លើយសំនួរនេះបានទេ។ គ្រាន់តែសួរខ្ញុំសំណួរមួយ។
[North]: តើអ្នកមើលឃើញការស្វែងរកនិងសេវាកម្មយ៉ាងដូចម្តេច?
[Marice Edouard-Vincent]: តើអ្នកអាចពិពណ៌នាសេវាកម្មអ្វី? បច្ចុប្បន្ននេះសាលាកំពុងផ្តល់ទិន្នន័យទាំងអស់របស់យើងជាពិសេសសម្រាប់និស្សិតដែលអាចប្រយុទ្ធប្រឆាំងនឹងរោគសញ្ញានៃការជក់បារីគ្រឿងស្រវឹងឬការធ្លាក់ទឹកចិត្តដូច្នេះសហគមន៍អាចយល់ពីអ្វីដែលយើងធ្វើនៅថ្ងៃនេះ។ តើតំបន់គាំទ្រនិស្សិតយ៉ាងដូចម្តេចប្រសិនបើខ្ញុំប្រើកម្រិតខុសគ្នានៃប្រព័ន្ធគាំទ្រកម្រិតឬគ្រាន់តែឃើញតំបន់ធំ ៗ មួយចំនួននៅក្នុងតំបន់នោះ?
[Schulman]: បន្ទាប់ពីនោះនិស្សិតទាំងអស់មានកម្មវិធីដែលទាក់ទងនឹងសារធាតុក្នុងមេរៀនសុខភាពនិងវិធីល្អ ៗ នៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យ។ ខ្ញុំនឹងមាននាយកភែរីដើម្បីនិយាយអំពីវាហើយការព្យាករណ៍បន្ថែមទៀតនៃមុខវិជ្ជាដែលមាន sbirt ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងផ្តល់ការគាំទ្រជាន់កណ្តាល ទាក់ទងនឹងការស្រាវជ្រាវនេះ។ យើងក៏គាំទ្រនិស្សិតតាមរយៈយុទ្ធសាស្រ្តរៀនសូត្រក្នុងថ្នាក់រៀនប្រជុំប្រជុំនិងការប្រជុំក្រុម។ ដូច្នេះគំរូឆ្លាស់គ្នាដែលខ្ញុំបង្ហាញបង្ហាញពីការគាំទ្រផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់និស្សិតដំបូងដែលមានន័យថាសិស្សទាំងអស់អាចចូលប្រើវាបាន។ បន្ទាប់ពីនោះកម្រិតទីពីរគឺជាការគាំទ្រជាក្រុមមួយទៀតពីព្រោះយើងកំណត់តម្រូវការ។ កម្រិតទីបីគឺការប្រមូលផ្តុំ។ ជាពិសេសនៅវិទ្យាល័យយើងមានន័យថា និស្សិតរបស់យើងបានចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរបស់ខ្ញុំដែលជាកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយ MGH ។ នេះគឺពិសេសសម្រាប់និស្សិតចូលរួមនាយកឬទីប្រឹក្សានិងកំណត់តម្រូវការប្រើប្រាស់សារធាតុ។ សរុបមកនេះគឺខ្លីណាស់។ ឥឡូវនេះយើងផ្តល់ការគាំទ្រជាច្រើននៅសាលា។ ជាក់ស្តែងយើងបន្តធ្វើការជាមួយអ្នកផ្តល់សេវាសហគមន៍ហើយតែងតែព្យាយាមធ្វើឱ្យវាកាន់តែប្រសើរឡើង។
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណច្រើន។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ សូមអរគុណម៉ារីដែរ។
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងមានរបាយការណ៍នៅចុងបញ្ចប់នៃកាតគ្រីស្មាសសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ។ អត្ថិភាព។ ស៊ូហ្សានហ្គាឡូសជំនួយការនាយក។ យប់។ ខ្ញុំនឹកលោកលូស៊ីនិងក្រុម។ សុំទោស។
[SPEAKER_08]: អរុណសួស្តី។ អរុណសួស្តី។ អរុណសួស្តី។
[Stephanie Muccini Burke]: អរុណសួស្តី។
[Marice Edouard-Vincent]: មីក្រូហ្វូនត្រជាក់ដែលមានពន្លឺពណ៌ខៀវ។ បាទ / ចាសវាបើកហើយ។ អ្នកពិតជាអាចធ្វើបាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងនឹងទៅតែប៉ុណ្ណោះ។
[Suzanne Galusi]: ត្រឹមត្រូវ។ ដេលករកាន បាទអរុណសួស្តី។ ខ្ញុំនឹងណែនាំវាដល់ក្រុម។ យើងទាំងអស់គ្នានៅទីនេះដើម្បីណែនាំរបាយការណ៍ពិនិត្យឡើងវិញនូវកាតសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សានេះ។ សម្រាប់អ្នកចាប់ផ្តើមដំបូងខ្ញុំនឹងណែនាំលោកបណ្ឌិត Bernadette Riccidelli ។
[Bernadette Ricciardelli]: រាត្រីរបស់អ្នករាល់គ្នា។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing តើយើងមានសុន្ទរកថាដែលយើងអាចធ្វើបានទេ? អស្ចារ្យណាស់។ មែនហើយនោះគឺជាការខិតខំរបស់ក្រុម។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកថាយើងមិនមានពេលវេលាច្រើនក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនោះទេ។ ពិន្ទុកាតបានបិទកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ខ្ញុំគិតថាវាជាថ្ងៃពុធកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ពិន្ទុអាចត្រូវបានវិភាគដោយចាប់ផ្តើមនៅយប់ថ្ងៃព្រហស្បតិ៍បន្ទាប់មក យើងបានចូលរួមក្នុងការវិភាគចំណុចទាំងនេះនៅថ្ងៃសុក្រនៅចុងសប្តាហ៍និងថ្ងៃនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ពិនិត្យមើលរបៀបវារៈឡើងវិញ។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកអាចទៅបោះឆ្នោតបន្ទាប់។ ដូច្នេះបញ្ហាដែលយើងនឹងដោះស្រាយនៅយប់នេះគ្រាន់តែជាសន្លឹកបៀររំលឹកពីរបីដើម្បីបង្កើតការធ្វើតេស្តទាំងមូល។ យើងនឹងវិភាគទិន្នន័យកំណើនសេដ្ឋកិច្ចសម្រាប់សាលារដ្ឋ 22-23 ក្នុងគណិតវិទ្យាការអានវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកវិទ្យានិងវិស្វកម្ម។ ដូច្នេះសម្រាប់នាយកដ្ឋានយើងមានប្រពន្ធ។ Faiiza Khan ត្រូវបានប្រើសម្រាប់គណិតវិទ្យាយើងមានវេជ្ជបណ្ឌិតនីកូល Chiesa, លោករ៉ូកូស៊ីរីគឺវិទ្យាសាស្ត្របច្ចេកវិទ្យានិងបច្ចេកវិទ្យា។ យើងនឹងវិភាគវដ្តទិន្នន័យដែលយើងបានសំរេចប៉ុន្តែយើងក៏មានគោលដៅនាពេលអនាគតដែរ។ ដូច្នេះគោលដៅទិន្នន័យនិងវដ្តទិន្នន័យដែលរំពឹងទុកនៅក្នុងតំបន់នឹងត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយនាង។ ស៊ូហ្សានហ្គាឡូស។ ចុងបញ្ចប់គណៈកម្មាធិការអាចត្រូវបានប្រើ អ្នកដែលចង់មើលនេះគឺជាបញ្ជីទិន្នន័យដែលទិន្នន័យកំណើនរបស់កម្មវិធីគឺមានមូលដ្ឋានលើសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ផ្តល់ឱ្យអ្នកនូវការរំ, កមួយចំនួនដូច្នេះនៅពេលដែលយើងមានសុន្ទរកថាពេញលេញសូមគិតអំពីការដួលរលំ។ យល់ព្រមយើងពិចារណាពីការលូតលាស់នៃផែនទី។ ប្រសិនបើអ្នកចាំបានថាកាតនេះមានន័យថាវឌ្ឍនភាពនៃការរៀនសូត្រនៃវិធានការណ៍។ ដូច្នេះការធ្វើតេស្តទាំងនេះត្រូវបានធ្វើបីដងក្នុងមួយឆ្នាំក្នុងរដូវស្លឹកឈើជ្រុះរដូវរងារនិងនិទាឃរដូវហើយមានវិធានការណ៍ដែលនិស្សិតដឹងដោយមិនគិតពីអាយុឬគុណវុឌ្ឍិ។ និងវាស់ការលូតលាស់តាមពេលវេលា។ ដូច្នេះនេះគឺជាផ្នែកសំខាន់មួយរបស់វា។ តើការលូតលាស់នៅឯណាហើយវាច្បាស់? តើពួកគេរីកចម្រើនប៉ុន្មាន? វាចាំបាច់ក្នុងការយល់ថាការធ្វើតេស្តអាដាប់ធ័រ។ នេះមានន័យថាភាពស្មុគស្មាញនៃសំណួរត្រូវបានកំណត់ដោយចម្លើយត្រូវឬខុស។ និស្សិតនឹងធ្វើតេស្តនិងឆ្លើយសំណួរបានត្រឹមត្រូវ។ សំណួរបន្ទាប់គឺពិបាកជាងហើយត្រូវបានធ្វើតាមរបៀបនេះ។ វាជាការសំខាន់ដែលត្រូវដឹងថានេះគ្រាន់តែជាចំណុចទិន្នន័យដែលជួយជូនដំណឹងដល់និស្សិតនិងការអនុវត្តការគាំទ្ររបស់និស្សិត។ ដូច្នេះនៅក្នុងសុន្ទរកថាជីដូន Galussi នឹងកែប្រែត្រីកោណទិន្នន័យ។ ដូច្នេះសូមពិចារណាថានេះគ្រាន់តែជាវិធានការណ៍មួយនិងវិធានការដ៏សំខាន់ដើម្បីវាយតម្លៃគ្រូបង្វឹក។ ពិន្ទុដែលមានមូលដ្ឋានលើពិន្ទុរបស់រូថគឺជារូបមន្តស្ថិតិដែលស្មើនឹងកំណត់ចំណាំពិសេស។ ដូច្នេះតេស្តវាយតម្លៃនៃសមិទ្ធិផលនានាគឺវិធីមួយដើម្បីទទួលបានការអនុវត្តការអភិវឌ្ឍន៍និងក្នុងការស្រាវជ្រាវការតភ្ជាប់របស់ខ្លួនការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងដែលបង្កើតដោយកាតគ្រីណូអែលអាចព្យាករណ៍ពីជោគជ័យនៃការវាយតម្លៃជាតិនិងការរៀបចំមហាវិទ្យាល័យ។ ជាការប្រសើរណាស់, នៅពេលនេះយើងនឹងធ្វើឱ្យទិន្នន័យជាក់លាក់កាន់តែស៊ីជម្រៅលើប្រធានបទនេះហើយខ្ញុំនឹងឱ្យវាដល់នាង។ អំពើដែលគ្មានជាតិខ្លាញ់ត្រូវបានប្រើក្នុងគណិតវិទ្យា។
[Khan]: សូមអរគុណលោកបណ្ឌិតខាលី។ សូមអរគុណ ដូច្នេះក្រុមប្រឹក្សាភិបាលដែលអ្នកឃើញនៅទីនេះបង្ហាញពីការកើនឡើងដែលរំពឹងទុកបើប្រៀបធៀបនឹងកំណើននៅសាលារដ្ឋ Medford នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ អ្នកអាចមើលឃើញវឌ្ឍនភាពក្នុងរូបភាពពីទីតាំងរបស់ K ទៅភាគដប់ទោះបីជាការធ្វើតេស្តនេះកើតឡើងពីកុមារភាពរហូតដល់ភាគដប់ក៏ដោយហើយនោះជាអ្វីដែលអ្នកនឹងបានឃើញ។ នៅលើតុអ្នកនឹងឃើញថាយើងកំពុងបាត់បង់ស្លាកសញ្ញានៅថ្នាក់ទី 5 និង 6 ។ បន្ទាប់មកដូចស្លាយបន្ទាប់យើងអាចនិយាយបានច្រើនអំពីម៉ាកនិងកន្លែងដើម្បីបំពេញតាមយីហោនិងកន្លែងលើសពីការរំពឹងទុក។ ស្លាយបន្ទាប់គឺហើយបន្ទាប់មកអ្នកមាន។ ដូច្នេះមានថ្នាក់ K នៅថ្នាក់ទី 10 ។ យើងបានធ្វើវាហើយគ្រប់លក្ខណៈទាំងអស់នេះយើងទទួលបាននូវយីហោកំណើន 40 ភាគរយប៉ុន្តែនៅកម្រិតមួយ ដូចដែលអ្នកបានឃើញនិស្សិតបានបង្ហាញពីកំណើនដ៏សំខាន់បំផុតទោះបីជាយើងអាចបំពេញបាន 40% នៃថ្នាក់ក៏ដោយ។ យើងអាចឈានដល់ 35% ដូច្នេះយើងបានបាត់បង់វាដើម្បីកំណត់គោលដៅកំណើនរបស់យើងនៅប្រមាណ 5% ។ ស្លាយបន្ទាប់គឺជាស្លាយលម្អិតបន្ថែមទៀត។ អ្នកបានឃើញលេខដូចគ្នានៅក្នុងជួរឈរត្រឹមត្រូវបំផុតដែលអ្នកទើបតែបានឃើញនៅក្នុងការព្យាករណ៍មុន។ អ្វីដែលយើងអាចមើលឃើញគឺបួនដឺក្រេលើសពីនិទាឃរដូវជាមធ្យមនៅនិទាឃរដូវនៃប្រទេសនិងតំបន់និទាឃរដូវជាមធ្យមនៃស៊េរីទាំងបួននៅខេ។ នៅក្នុងស្លាយនេះយើងឃើញមានកំណើនច្រើនជាងមុនដែលយើងបានឃើញនៅទូទាំងប្រទេស។ នៅឆ្នាំទី 5 យើងបានឃើញថាយើងកាន់តែខិតជិតដល់ហើយ។ យើងមាន 217.7 ហើយប្រទេសនេះគឺ 218.75 ។ ប៉ុន្តែយើងបានរកឃើញថា 35% បានចង្អុលបង្ហាញនៅក្នុងស្លាយមុនពីព្រោះយីហោរបស់យើងបានបាត់បង់កំណើន 40 ភាគរយ។ ស្លាយបន្ទាប់គឺពី 6 ទៅដប់វាជាកំរិតខ្ពស់របស់យើង។ ហើយយើងឃើញថានៅថ្នាក់ទី 6 និងទីប្រាំពីរសមាមាត្រនិទាឃរដូវជាមធ្យមរបស់យើងយឺតបន្តិចបើប្រៀបធៀបទៅនឹងផលប្រយោជន៍ជាតិ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកយើងបានដឹងថាស៊េរីទីប្រាំបីហើយយើងជិតស្និទ្ធណាស់។ យើងបានខកខានវាម្តងទៀតនៅក្នុងស៊េរីប្រាំបួនប៉ុន្តែយើងជិតដល់ទី 10 ហើយ។ នេះសង្ខេបពីអ្វីដែលយើងធ្វើគណិតវិទ្យាគឺ 10 ។ ឥឡូវខ្ញុំនឹងប្តូរទៅវេជ្ជបណ្ឌិតវិញ ដូច្នេះយើងត្រូវទៅ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ អរុណសួស្តី។
[Chiesa]: តើអ្នកអាចស្តាប់ខ្ញុំបានទេ? ដេលករកាន នៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលស្លាយបន្ទាប់វាគឺជាក្រាហ្វិចពេជ្រនិងបារ៍ដែលបិទជិតប្តូរទៅសិល្បៈអង់គ្លេស។ យើងបានទៅហើយ។ យើងឃើញថាវិសាលភាពមួយចំនួនបានទទួលជោគជ័យឬលើសកំណើនរបស់ពួកគេ។ គុណវុឌ្ឍិខ្លះមិនបានសំរេចឬលើសពីការលូតលាស់របស់ពួកគេទេ។ អ្នកខ្លះនៅសេសសល់។ នៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខភាគរយនៃនិស្សិតដែលសំរេចបានគោលដៅនឹងមាននៅលើទំព័របន្ទាប់។ ដូច្នេះវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing សូមអរគុណ។ អ្វីដែលយើងឃើញគឺនៅថ្ងៃទី 1, 2, 2, 3, 4, 7, 7 និង 8 យើងមាន 40 អត្រាឬជួរវែងគឺ 43% ឬខ្ពស់ជាងការលូតលាស់របស់ម៉ាក។ យើងមានសញ្ញាបត្រហើយគណៈកម្មាធិការដឹងថាយើងធ្វើការងារបានច្រើន។ សញ្ញាប័ត្រទីមួយរបស់យើងបង្ហាញនូវកំណើនដ៏សំខាន់បំផុតក្នុងការអានដែល 71% នៃកិច្ចប្រជុំក្នុងស្រុកដំបូងអាចលើសគោលដៅកំណើនជាក់លាក់របស់ពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានឃើញឆ្នាំទី 6 គឺ 9 ឆ្នាំនិង 10 ឆ្នាំតិចជាង 40% ។ 30% នៃសន្និសីទគោលដៅ 6, 37% នៅក្នុងថ្នាក់ទី 9 30% ក្នុងថ្នាក់ទី 10 ។ នៅក្នុងស្លាយបន្ទាប់អ្នកនឹងឃើញមានព័ត៌មានលម្អិតជាងចង្វាក់មធ្យមរបស់យើងបើប្រៀបធៀបទៅនឹងនិទាឃរដូវ។ វាច្បាស់ណាស់ថានិទាឃរដូវរស់រាននិទាឃរដូវនៅក្នុងប្រទេសនេះផ្អែកលើការអភិវឌ្ឍផែនទីហើយត្រូវបានធ្វើឡើងអស់រយៈពេលពីរបីឆ្នាំ។ ដូច្នេះនិទាឃរដូវនៅនិទាឃរដូវនៅឆ្នាំ 2020 នេះគឺជារឿងចុងក្រោយដែលត្រូវធ្វើក្នុងការសរសេរប្រទេសជាតិនៅនិទាឃរដូវមុនពេល Coven ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការនិយាយថានៅពេលខ្ញុំនិយាយជាមួយពួកគេពួកគេមិនបានចាប់ផ្តើមសំណើថ្មីនៅឆ្នាំក្រោយទេ។ ពួកគេចង់ចាប់ផ្តើមបន្ទប់ព័ត៌មានថ្មីមួយឆ្នាំសម្រាប់រយៈពេលពីរឆ្នាំដូច្នេះសូមអរគុណដល់ការប្រៀបធៀបអ្នកដឹងទេ។ អ្នកនឹងឃើញអ្វីមួយនៅពេលរុករករអិលនេះ។ អ្នកនឹងឃើញថាចំនួនឧស្ម័នមួយដ៏ធំមួយត្រូវនឹងការរីកចម្រើនរបស់និស្សិតនៅក្នុងតំបន់ដែលលើសពីអត្រានិទាឃរដូវជាតិនេះនិងបានកើនឡើងជារៀងរាល់ឆ្នាំ។ សម្រាប់ខ្ញុំស្លាយចុងក្រោយប្រកាសថាវាគឺជាពេលចាប់ផ្តើមពីព្រោះខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ត្រូវចងចាំថានេះគឺជាការវាយតម្លៃការអានការអាន។ ដូច្នេះនេះមិនមែនជាការសាកល្បងសរសេរទេ។ នេះគឺជាការអានសុទ្ធ។ គាត់មិនបាននិយាយថាស្តាប់ឬសរសេរអានអាន។ យើងឃើញកំរិតខ្ពស់ យើងមានការប្រយុទ្ធខ្លះ។ បន្ទាប់ពីនោះប្រាំពីរនិង 8 ភាគរយរបស់និស្សិតនៅក្នុងតំបន់បានបញ្ចប់ការកើនឡើង 46% និង 44% រៀងគ្នា។ លេខ 9 និង 10 ឆ្នាំក្នុងឆ្នាំទី 6 បានប្រយុទ្ធដើម្បីសម្រេចបាននូវកំណើន 31, 37 និង 30 ។ យើងត្រូវការរបស់ខ្លះអំពីទិន្នន័យឥឡូវនេះហើយខ្ញុំដឹងអំពីនាង។ វេជ្ជបណ្ឌិត Galussi និងវេជ្ជបណ្ឌិត Ricadeli នឹងចូលហើយយើងនឹងឃើញនៅពេលដែលការធ្វើតេស្តនេះនឹងត្រូវបានធ្វើ។ នៅពេលនិយាយអំពីការពិចារណាលើការធ្វើតេស្តិ៍ការតស៊ូខ្ញុំគិតថានេះខ្ពស់ណាស់។ ត្រូវតែមានតម្រូវការសំខាន់មួយចំនួននៅទីនេះ។ យើងក៏គួរតែពិចារណាពីរបៀបប្រើអន្តរាគមន៍អចិន្ត្រៃយ៍របស់យើងនៅវិទ្យាល័យ។ ពួកគេនឹងទទួលបានទិន្នន័យនេះនេះគឺជាសមាសធាតុមួយរបស់និស្សិតដើម្បីអានឱ្យបានច្បាស់។ នៅពេលដែលគណៈកម្មការដឹងនោះប្រធានបទមួយចំនួនទៀតមានជាភាសាអង់គ្លេស។ ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងដោះលែងវាឱ្យលោកស៊ីរី។
[Rocco Cieri]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ អ្នកនឹងឃើញថារបាយការណ៍អាចឆ្លុះបញ្ចាំងពីប្រធានបទនេះលើប្រធានបទនេះដូច្នេះអ្នកអាចយល់ពីអ្វីដែលអ្នកកំពុងមើលឃើញយ៉ាងងាយស្រួល។ តារាងរបារតុលូតលាស់និងត្បូងពេជ្រត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងកើនឡើងនៅកម្រិតមួយ។ អ្នកនឹងឃើញរឿងនេះនៅថ្ងៃពុធនិង 5 ឆ្នាំនេះកុមារជិតស្និទ្ធណាស់។ ពួកវាមានលក្ខណៈសមស្របបន្តិចសម្រាប់ប្រហែល 3 និង 6 អង្សាសេបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកំណើន។ ពួកវាធំឡើងប៉ុន្តែមិនច្រើនដូចអ្វីដែលយើងរំពឹងទេ។ យើងមិនពិនិត្យមើលការសិក្សារបស់ K1 និង 2 ដឺក្រេទេ។ នៅម៉ោង 8 9 និង 10 ដឺក្រេយើងទទួលការសាកល្បងចំនួនពីរប៉ុន្តែត្រូវបានធ្វើឡើងនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវរងារ។ ការព្យាករណ៍នេះនឹងឃើញរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងការធ្វើពិធីរដូវរងានៅស៊េរី 8, 9, 9 និង 10 ។ តាមពិតនៅក្នុងស្លាយបន្ទាប់អ្នកនឹងឃើញវណ្ណយុត្តិសម្រាប់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះនិងរដូវរងារ។ ហើយមានលេខច្រើនទៀតនៅក្នុងតារាងឬតុនេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយជាច្រើនដងចែករំលែកព័ត៌មានដូចគ្នាអំពីគណិតវិទ្យានិងការអាន។ តំបន់នេះកត់សំគាល់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះអាចត្រូវបានគេមើលឃើញហើយការលូតលាស់នៃនិទាឃរដូវគឺបី, បួនប្រាំ, ប្រាំមួយនិងប្រាំពីរដឺក្រេ។ ជួរឈរទីបីបន្ទាប់មកប្រៀបធៀបវាជាមួយនឹងសមាមាត្រមធ្យមនៃវាលនិទាឃរដូវជាតិ។ សម្រាប់សញ្ញាប័ត្រទាំងនេះបន្ទាប់មកលេខ 8, 9 និង 10 នឹងត្រូវបានធ្វើក្នុងរដូវរងារ។ ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងព្យាយាមរក្សាវិធានការនេះដូច្នេះខ្ញុំអាចមើលឃើញពីចំនួនសប្តាហ៍បង្រៀនប្រចាំសប្តាហ៍។ សូម្បីតែក្នុង 8 ដឺក្រេ 9 និង 10 ក៏ដោយសិស្សរបស់យើងនៅតែបន្តកើនឡើងជាមធ្យម ពីការដួលរលំនៃរដូវរងារវាត្រូវបានគេរកឃើញថាវាលើសពីមធ្យមនៃអត្រាការប្រាក់របស់សាលាទូទាំងប្រទេស។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយយើងមិនមានទិន្នន័យដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងមើលឃើញនិន្នាការក្នុងមួយឆ្នាំទេ។ ដូចដែលបានរំ recall កថា MCA នៃវិទ្យាសាស្ត្រត្រូវបានធ្វើឡើងនៅលំដាប់ទីប្រាំបី។ មែនហើយគាត់ស្ថិតនៅថ្នាក់ទីប្រាំ។ វាឈានដល់ស៊េរីទីប្រាំបី។ បរិភោគការរំពឹងទុកនៅក្នុងប្រាំស៊េរី។ ដូច្នេះយើងមិនចង់ប្រាស្រ័យទាក់ទងច្រើនជាមួយសិស្សរវាងការធ្វើតេស្តទាំងពីរក្នុងពេលតែមួយទេ។ ហើយយើងក៏សង្ឃឹមថាគ្រូអាចរំពឹងថានឹងតម្រូវការរបស់សិស្សមួយចំនួនក្នុងរដូវរងារនៅពេលដែលការប្រឡងនេះសម្រាប់ការប្រឡង MCAS សម្រាប់ការប្រឡងនិទាឃរដូវ។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើមានសារៈសំខាន់ខ្លះមិនមែនជាការចៃដន្យត្រឹមត្រូវទេប៉ុន្តែដើម្បីផ្តល់ឱ្យយើងនូវព័ត៌មានអំពីនិស្សិតដែលគាំទ្រថ្នាក់រៀន។ ត្រង់ចំណុចនេះខ្ញុំនឹងចូលរួមក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញហើយយើងនឹងមានទស្សនវិស័យសកលបន្ថែមទៀតលើបញ្ហានេះ។
[Suzanne Galusi]: 谢谢。 因此，让我们更改一些谈论数据以及我们正在做什么。 而且您以前看过此图像。 当我们向NWEA MAP评估结果展示该机构时，他就在我们的幻灯片甲板上。 但是我想休息一下，是的，我们指出这是一个数据集，因为它是。 三角数据的一部分是 我们拥有的所有数据。 但这也意味着地图评估的本质是教师的信息。 这是给教师的信息，他们将为他们提供学生的指导和技能水平。 这就是为什么当我们在秋天展示自己并审查地图提供的所有不同报告时，教师将其用作与州标准的一种手段并了解学生所取得的标准的一种手段，学生脱颖而出的标准以及学生需要更多干预的标准。 它还有助于为教师提供资源，以便他们可以分组学生并提供学生需要的特定支持。 您知道，这不一定是我们提供的车辆，用于整个社区的演示文稿。 它确实打算在与学生合作时为教师提供这些信息。 我们今晚给出的信息是有关此全球信息的一部分 我们是整个地区如何？ 我们正在实现我们的成长吗？ 这些预测在哪里，我们如何将其与国家标准进行比较？ 因此，如果我们转到下一张幻灯片，我们就可以实现一些目标。 因此，这是一项正在进行的工作。 因此，现在很明显，我与我在一起的出色而经验丰富的团队，与他们部门的数据一起工作，并在部门的会议上广泛地与他们的部门的老师一起成长。 我们必须做的工作是确保我们围绕数据配置系统和结构，并确保它们是这些周期的一部分，并确保教师使用数据来告知他们的说明。 它一直在梅德福附近的口袋里发生。 它不是结构化的。 因此，我们需要创建此系统，这是我们向前迈进的一部分。 那将是K到12。 因此，这是我们的三年计划类型，我们只是想在今年反映出明年2324年的工作中大量投入。 这项工作的大部分正在进行中，我们只需要继续和结束即可。 因此，正如您所知，我们正在研究我们正在进行的大部分培训，并且我们是一个行政部门，以校准整个地区的教学。 这将在夏季结束，当时我们在会议中在一起，以确保当我们进行教学学习步行时， 进行数据周期和数据对话，我们都与梅德福市的教学和学习校准保持一致。 这也是围绕此的专业发展。 因此，我们保证专业发展将继续为管理人员提供，还包括明年的教育者。 我们明年要寻找的一件事是带上一个可以校准并带来一切的线平台 我们在平台上的评估，在基础层面和中级学校的水平以及DR病例干预的情况下取得成果的结果是魔鬼。 我们所有人想要的学校数据将在此平台上编译，并且将是K到12，以便老师可以按照标准操纵这些学生的表现。 在所有数据集的所有领域，而不仅仅是一个。 当我们开始与教育者一起开发数据周期时，这将确实有帮助，因为它们将在平台上拥有所有信息。 围绕数据建立学生是我们一段时间以来一直在做的事情，但这是不断的工作，通过带来结构化的数据周期，我们可以改善我们为学生提供的支持。 另一件事是确保每年所有教师和级别管理员中的所有教育者。 他们需要实现聪明的目标，因此他们需要为专业学习和学生学习的目标设定目标，因此我们要确保我们指出围绕数据的智能目标。 因此，它们是我们将在所有领域所做的一些工作。 然后，随着一些主要层面，随着今年的数学计划，我们将讨论新的扫盲计划，我们需要开始查看资格卡对齐方式，这也反映了一些数据和学生的方式。 第二年，第二 在次要级别的中等和最终考试以外的常见评估标题。 我可能应该将某些东西放在次要级别上，但是课程董事与他们的部门合作，以确保他们是中级和期末考试。 在整个地区进行了校准，并制定了共同的评估规则。 我们需要在中级和期末考试之外继续这项工作，以便每个课程中所做的工作都与学生相一致并且相似，借口是标准。 他继续在门票K到五个系列中工作，然后在第二年和第三年工作。 这是一项非常非常高的工作，但是我们需要开始研究六到12个分类的对齐，这是对常见评估的延续，但这是分析每个研究计划以及我们如何建立次要级别资格的非常深刻的沉浸。 去下一个幻灯片，这只是一个，它很宽。 这是我们仍在建立的东西，但是它谈论了明年我们将实施的数据周期。 在小学上，这是希尔达扫盲将帮助我们指导我们的一部分。 我们还将继续工作，我们将实施六到12的工作。 我已经讨论了ON -LINE数据监视门户网站，但这表明我们将在整个地区进行正式的数据周期。 每三到五到三个借口每年三到五次，因此每年三次存在的参考周期。 地图增长开始，中等和最终。 这还包括插入数据。 因此，任何类型的评估每年进行三次管理。 这是我们在这些会议中看到成就以及学生如何看待的数据的非常结构化的正式周期。 我列出了谁将参加这些会议的一部分，但这是教育工作者，他们是学校领导者，课程校长，他们是教练，因此每个人都对数据进行分析和讨论，并确保他们根据数据告诉我们的内容注册学生支持。 在这三个参考周期中，因此，从年初到年中期，有一个进度监测周期。 以同样的方式，在年中到年底，还有另一个进度监控的周期。 在次要级别，围绕笔记，他们有进度报告。 但是在每个部门中，部门级别上都有数据，还将用于确保学生，仅检查学生的目标群体并确保取得进展。 为了阅读干预者，他们正在使用DIBLS，以便从进度监视DIBLS数据，我们还将拥有此数据。 我知道很多。 但是我希望，在这一刻，正如里卡德利博士提到的那样，如果社区的成员想要或学校委员会，则将为他们提供特定的数据。 但是现在，如果您有任何疑问，我们很乐意回答他们并感谢您。
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណច្រើនចំពោះការនិយាយរបស់អ្នក។ សូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នានៅទីនេះ។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: តើវាទាំងអស់ទាក់ទងនឹងអ្នកបើកយន្តហោះបន្ទាប់ទេ? ខ្ញុំគិតថា Winchester ចូលរួម។ Paul និង I, សមាជិកនៃ Russo និងខ្ញុំបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៅលើភ្នំនេះយើងបានទៅ, សមាជិកព្រឹទ្ធសភា Jalen បានអញ្ជើញយើងឱ្យទទួលទានអាហារថ្ងៃត្រង់ជាមួយវាហើយនិស្សិត Winchester មួយចំនួនបានចូលរួមជាមួយយើង។ ខ្ញុំបាន heard អំពីការចូលរួមរបស់អ្នកបើកយន្តហោះហើយនៅពេលណាមួយដែលពួកគេត្រូវបានគេវាយតម្លៃថានេះមានភាពទាក់ទាញខ្លាំងណាស់ព្រោះវាមានប្រយោជន៍ណាស់ហើយបានលើកទឹកចិត្តឱ្យគិតនិងគម្រោងសំខាន់ៗដើម្បីឱ្យមានភាពស្មោះត្រង់នោះគឺជាជីវិតមិនត្រូវធ្វើតេស្តទេ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានទាំងមូលមិនសំខាន់ទេ។ សំខាន់។ បន្ទាប់មកអ្នកលេង។ មនុស្សខ្លះមិនខ្វល់ទេ។ មនុស្សខ្លះធ្វើដូច្នេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាគួរឱ្យទាក់ទាញឱ្យដឹងថាមនុស្សចាស់កំពុងនិយាយអំពីផលប៉ះពាល់និងតម្លៃនិងការពិតដែលថាពួកគេចូលចិត្តយោបល់ទាំងនេះនិងរបៀបខុសគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញប្រសិនបើយើងនឹងព្យាយាមភ្ជាប់វា។
[Suzanne Galusi]: ដាច់ខាត។ ខ្ញុំគិតថាអ្វីដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍សម្រាប់ខ្ញុំគឺជាចេតនាដើមរបស់ MCA ។ ត្រឹមត្រូវ។ តំណាងអេស វាពិតជាប្រព័ន្ធមួយមិនត្រឹមតែធ្វើតេស្តប៉ុណ្ណោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាជាយូរមកហើយ។ ខ្ញុំពិតជាចង់ស្តាប់ចំណុចនៃទិដ្ឋភាពប៉ុន្តែខ្ញុំអាចទាក់ទងអ្នកបាន។ សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: ហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមានសារមួយចំនួនដែលបានផ្ញើដោយសមាជិកព្រឹទ្ធសភាចាឡែនដូច្នេះខ្ញុំនឹងចែករំលែកពួកគេជាមួយអ្នក។
[Suzanne Galusi]: អស្ចារ្យណាស់។ អរគុណច្រើន។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Rousseau ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ដោយសារតែសមាជិកហ្គ្រេមបានលើកឡើងថានៅពេលដែលយើងនៅជាមួយសមាជិកព្រឹទ្ធសភាចាឡែនគាត់មានការភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការពិពណ៌នាអំពីការពិនិត្យជាតិរបស់ជាតិជានិស្សិតគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍នៅតែមាននៅក្នុងការអប់រំ។ ពួកគេរៀនពីដំណើរការវាយតម្លៃដែលជានិយមន័យ។ ដូចគ្នានឹង នៅក្នុងន័យព្យញ្ជនៈការវាយតម្លៃផ្សេងទៀតត្រូវបានផ្តល់ជូននៅសាលាដូច្នេះខ្ញុំអាចយល់បានដោយគ្មានការស្រាវជ្រាវ។ ផ្ទុយទៅវិញ។ បាទតើមានអ្វីទេ? ដូច្នេះសូមមើលសិស្សទាំងនេះពិពណ៌នាអំពីវាដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំពិតជាមិនគិតថាការវាយតម្លៃនេះអាចដូចនេះទេ។ ដូច្នេះជាការពិតខ្ញុំយល់ស្របថាយើងគួរតែស៊ើបអង្កេតរឿងនេះ។ សំណួរមួយទៀតខ្ញុំមានសំណួរមួយ, យើងនិយាយថាភាគរយនៃ rivets និងបង្ខំឱ្យខ្ញុំខ្ញុំប្រាកដថាយើងបានធ្វើការពិនិត្យចំនួនប្រាំពីរហើយភាគរយនៃនិស្សិតដែលពោរពេញទៅដោយកំណើននិងថ្នេរធ្យូងថ្មក៏មានការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងរឹងមាំកាត់បន្ថយភាគរយដែលអ្នកអាចចាប់បាន។ មានសមត្ថកិច្ចនេះគឺជាកំណើននៅលើតួលេខនេះ។ ប៉ុន្តែនេះក៏អាចកើនឡើង 1 ភាគរយហើយវាក៏មិនខុសគ្នាដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីការផ្តោតអារម្មណ៍។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំពេញចិត្តនឹងការអាន 71% ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់។ ខ្ញុំមិនអាចរង់ចាំមើលថាតើពួកគេកំពុងបង្ហាញអ្វីនៅប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះទេ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់ដែលមិនបំពេញការងារបានទេទិន្នន័យនេះពិតជាមិនមានទេ រឿងរ៉ាវដែលជឿនលឿនពិតជាប្រសិនបើពួកគេមិននៅក្រោមស្បែករបស់ធ្មេញមិនកំពុងអភិវឌ្ឍឬរងរបួសទាំងស្រុង។ តាមទស្សនៈនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាខ្ញុំគិតថាវាពិតជាសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំប្រាកដថាវាពិតជាមានសារៈសំខាន់សម្រាប់អ្នកនិងសិស្ស, ប៉ុន្តែប្រហែលជាទិដ្ឋភាពផ្សេងនៃទិន្នន័យដើម្បីជួយឱ្យយើងយល់ពីបញ្ហានេះ?
[Suzanne Galusi]: ដំបូងអ្នកមានសិទ្ធិ 100% ហើយខ្ញុំចង់អោយក្រុមរបស់ខ្ញុំចូលមក។ វាហាក់ដូចជាថាវាគឺជាមនុស្សម្នាក់ក្នុងចំណោមមនុស្សចុងក្រោយដែលកាន់មីក្រូហ្វូន។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ខ្ញុំមានពីរ។ មួយគឺប្រាកដ។ ដូច្នេះតួលេខនេះក៏ឆ្លុះបញ្ចាំងផងដែរថានិស្សិតមួយចំនួនអាចបំពេញតាមបទដ្ឋានខាងលើសាកលវិទ្យាល័យប៉ុន្តែមិនអាចទទួលបានកំណើនដែលរំពឹងទុកនឹងត្រូវបានសាងសង់សម្រាប់ពួកគេដោយផ្អែកលើកាតសំណង់។ ដូច្នេះនេះក៏ជាខ្លាំងមួយផ្សេងទៀតផងដែរពីព្រោះល្បឿននេះមិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះទេ ប្រសិនបើវាសមហេតុផលសូមបញ្ចូលសិស្សដែលមិនគោរពតាមម៉ាកនេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាពិបាកណាស់។ យើងបង្ហាញរបាយការណ៍ផ្សេងៗគ្នាទាំងអស់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះដែលជាសិទ្ធិរបស់លោកគ្រូពីព្រោះគោលបំណងនៃផែនទីគឺការសន្ទនា ដូច្នេះគ្រូបង្រៀនគឺជាមេដឹកនាំសាលាម្នាក់របស់ពួកគេនិងក្រុមគ្រួសាររបស់ពួកគេ។ នោះគឺជាព័ត៌មាននេះដើម្បីមើលរបាយការណ៍ល្អបំផុតមួយគឺរបាយការណ៍របស់និស្សិតអន្តរកម្ម។ ដូច្នេះវាផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវលេខកូដពណ៌ដូច្នេះពួកគេអាចមើលឃើញភ្លាមៗនោះវាក្រហមឬពណ៌ទឹកក្រូចឬបៃតងឬខៀវ។ ពួកគេអាចត្រូវបានផ្លាស់ប្តូររវាងប្រធានបទទាំងបីនេះហើយអាចត្រូវបានគេមើលឃើញផងដែរយោងទៅតាមស្តង់ដារអ្នកអាចមើលឃើញជំនាញដែលសិស្សកំពុងលេចចេញនូវជំនាញចាំបាច់ត្រូវពង្រឹងឬរៀបចំដើម្បីដោះស្រាយនៅខាងក្រោម។ នេះគឺជាការងារដែលគ្រូមានដូច្នេះពួកគេអាចជីកបានយ៉ាងជ្រៅហើយយល់ពីកន្លែងពិតប្រាកដដែលសិស្សមានស្តង់ដារ។ បន្ថែមលើវា?
[Bernadette Ricciardelli]: យល់ព្រមគ្រាន់តែបន្ថែមវាដូច្នេះខ្ញុំយល់ព្រមខ្ញុំគិតថានេះប្រហែលជារបាយការណ៍ដែលមានប្រយោជន៍បំផុតហើយនេះគឺជាកំណត់ត្រារបស់សិស្សរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនអាចបង្ហាញវាបានទេប៉ុន្តែគ្រាន់តែម្តងហើយម្តងទៀតដោយនិយាយថាសិស្សដែលជាកន្លែងដែលគាត់ត្រូវការអភិវឌ្ឍដែលគាត់ត្រូវការដើម្បីអភិវឌ្ឍ។ ខ្ញុំឯកាហើយខ្ញុំគិតថាវាជាការសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យ។ នេះគឺជាការរីកចម្រើនល្អ។ មិនប្រាកដថាគាត់បានឆ្លើយសំណួររបស់អ្នកនៅទីនេះទេប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយម្តងទៀតថាគាត់គឺជានិស្សិតដែលធ្វើការនៅកម្រិតខ្ពស់ហើយនឹងមានកំណើនតិច។ ជាទូទៅតើពួកគេនៅឯណា? ដូច្នេះខ្ញុំគិតថានេះគួរតែត្រូវបានពិចារណា។ យើងមិនមានលេខនេះទេ។ វាមិនប្រាកដថាតើយើងអាចចូលប្រើលេខនេះដើម្បីមើលថាតើយើងនៅឆ្ងាយប៉ុន្មានទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាទស្សនៈរបស់អ្នកគឺល្អ។ តាមពិតយើងមានទំនាក់ទំនងជាមួយការអភិវឌ្ឍន៍ផែនទីនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះហើយវាជាបញ្ហាហើយអ្នកមានការសន្ទនាជាមួយអ្នកតំណាងដែលអ្នកចង់និយាយព្រោះវា។
[Chiesa]: ត្រូវហើយរឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺនៅពេលដែលយើងមានការសន្ទនាជាមួយការអភិវឌ្ឍផែនទី។ គាត់បានធ្វើម្តងទៀតនូវអ្វីដែលពួកគេបានបង្រៀនយើងតាមពិតថាចំនួនរបាយការណ៍នៅក្នុងផែនទីមានសារៈសំខាន់ណាស់ចំពោះសិទ្ធិរបស់គ្រូបង្រៀននៅថ្នាក់តំបន់។ នេះគឺកម្រណាស់។ នេះគឺត្រឹមត្រូវ អត្ថិភាព។ Galussi និងវេជ្ជបណ្ឌិត Ricadeli ទើបតែបាននិយាយថាដោយសារតែគាត់មានបំណងមើលក្មេងមិនមែនចំនួនទេប៉ុន្តែនៅក្នុងវិស័យមាតិកាគួរតែមានការអភិវឌ្ឍ។ នេះគឺជាកន្លែងដែលគ្រូមិនថាវាជាគណិតវិទ្យាវិទ្យាសាស្ត្រឬការអានត្រូវទៅ។ ដូច្នេះមានរបាយការណ៍ជាច្រើនដែលយើងបណ្តុះបណ្តាលគ្រូដោយផ្អែកលើសិស្សទាំងនេះ។ ជាទូទៅតិចតួចណាស់។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងណែនាំអ្នក, នេះគឺជារឿងមួយ យើងមិនមានការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មច្រើនទេយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងក៏បង្ហាញពួកគេយ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាពផងដែរ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ។ ហើយខ្ញុំគិតថាជាថ្មីម្តងទៀតនិយាយអំពី MCA ដូចជា MCA មានខ្លះហើយវាសាមញ្ញណាស់ហ្វ្រេសនៅគ្រប់កម្រិតវាគឺជាការលោតហើយយើងចង់ឱ្យមនុស្សអភិវឌ្ឍ។ ដូច្នេះទោះបីជាពួកគេជាសិស្សនៃវគ្គសិក្សា AP ទាំងអស់ក៏ដោយ អ្នកដឹងទេគ្មាននរណាម្នាក់ចង់ឱ្យកូនរបស់អ្នកក្លាយជានោះល្អអ្នកទទួលបានជោគជ័យវានឹងបញ្ចប់។ ហើយដោយសារតែនោះមិនមែនជាបញ្ហាធំអ្នកចង់បន្តរីកចម្រើន។ ដូច្នេះនេះគឺជាការមួយខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់ថារបាយការណ៍នេះកាន់តែពិបាកខ្ញុំមានន័យថាយើងមានរបាយការណ៍តែមួយគត់។ ទាក់ទងនឹងគំនិតវាមិនមែនទេវាខុសគ្នាពី MCA និងរបស់ផ្សេងទៀតដែលអ្នកអាចចូលចិត្តជ្រើសរើសលេខដែលលេខនោះជាលេខ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។
[Breanna Lungo-Koehn]: អរគុណច្រើន។ យើងនឹងលើកកម្ពស់កម្មវិធីចុងក្រោយនៃចំណេះដឹងដ៏អស្ចារ្យដែលត្រូវបានជ្រើសរើសនៅក្នុងឆ្នាំសិក្សា Suzanne Lucy ឆ្នាំក្រោយ។
[Suzanne Galusi]: យល់ព្រមអរគុណសូមអរគុណម្តងទៀត។ ដូច្នេះសម្រាប់ខ្ញុំនៅយប់នេះខ្ញុំក៏មានវេជ្ជបណ្ឌិតនីកូល Chimesa និងវេជ្ជបណ្ឌិត Bernadette Riccidelli, ទាំងពីរនេះគឺជាកន្លែងបីដែលជាការគាំទ្រក្នុងដំណើរការនេះដែលជាដំណើរការនៃការពិនិត្យនេះ។ ដូច្នេះលោកបណ្ឌិត Chiesa បានចាប់ផ្តើមដំណើរការកាលពីឆ្នាំមុន។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមទស្សនាការបង្ហាញនេះ។
[Chiesa]: អរុណសួស្តីម្តងទៀត។ យើងរីករាយដែលបានមកទីនេះ។ បន្ទាប់ពីការខិតខំអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដោយមានការគាំទ្រពេញលេញ។ យើងសប្បាយចិត្តណាស់ចំពោះការប្រកាសនេះនៅយប់នេះ។ As mentioned earlier, sometimes in the past two years, this area has summoned a number of groups from different parties to participate in a comprehensive review of high quality reading materials. As part of this process, we have a total of 65 teachers, 13 administrators and 16 community members and spent more than 2,000 hours special for the whole process of review. នេះក៏រួមបញ្ចូលទាំងការតភ្ជាប់មិនត្រឹមត្រូវរបស់យើងជាមួយភ្នំផងដែរ។ សូមអរគុណនៅចុងបញ្ចប់ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ចំណាយពេលសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងបន្តរបស់អ្នកធ្វើបែបនេះ។ ទីមួយការវាយតម្លៃដំបូងធានាបាននូវភាពស្ថិតស្ថេរនិងអក្ខរកម្មរបស់សាធារណជនហើយពិចារណាលើប្រព័ន្ធគាំទ្រច្រើន - មានច្រើន។ We also observed the ED report, which we said before and the specific sponsor of Massachusetts because we made a good education because the group made a good educational decision. ជាការពិតខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំនឹងបំពេញវគ្គបន្ទាប់ហើយបន្ទាប់មកជីដូន ភាពអស្ចារ្យអាចទទួលបាន។ ការវិភាគចុងក្រោយរួមមានការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ផ្អែកលើព័ត៌មានលំអិតនិងភស្តុតាងលម្អិត។ វាត្រូវបានអភិវឌ្ឍដោយអ្នកស្រាវជ្រាវដ៏ធំមួយដែលមានអក្ខរកម្ម។ យើងប្រើគ្រូដែលជាទិដ្ឋភាពពិតក្នុងការបំពេញឧបករណ៍ទាំងនេះហើយប្រើឧបករណ៍នេះហើយកម្មវិធីដែលមិនចេះនិយាយត្រូវបានលុបគឺ Hough Mfflin Harcourt ។ ជាការពិតវាគឺជាសាលចំបងដ៏ច្បាស់មួយ។ ខ្ញុំនឹងបន្តទៅមុខទៀត។ ដំបូងវាសមស្របសម្រាប់កម្មវិធីជំនាញមូលដ្ឋានរបស់យើង។ វាក៏មានការយល់ដឹងនិងជំនាញសរសេរខ្លាំងផងដែរ។ ផ្នែកសំខាន់មួយទៀតទោះយ៉ាងណាឧបករណ៍ដែលបានប្រើគឺទំព័រសំខាន់និងទំព័រវិភាគ។ វាក៏ផ្តល់នូវជម្រើសនៃការអានជាច្រើនដែលមានសារៈសំខាន់ណាស់សម្រាប់អ្នកអានទាំងអស់។
[Suzanne Galusi]: ហើយជាជ្រុងមួយ, ហួសចិត្ត, Houchton Mifflin Harcourt បានទិញកាតគ្រីស្មាសនៅខែមករាឆ្នាំមុន, ហេតុផល,, ហេតុផល, ខ្ញុំបានយល់ឃើញថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់និងជាផ្នែកមួយនៃការនិយាយចុងក្រោយរបស់យើង។ ដូច្នេះអ្នកអប់រំនឹងចូលរួមក្នុងឱកាសអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈភ្លាមៗអំពីការយល់ព្រមពីក្រុមប្រឹក្សាសាលាដោយមួយផ្នែកពីព្រោះយើងចង់ធ្វើឱ្យអ្នកអប់រំរបស់យើងបានផ្តល់ការផ្តល់ថវិកាពីក្រសួងអប់រំដោយស្នើសុំឱ្យមានការរៀបចំការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈលើកដំបូងសម្រាប់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈរបស់គ្រូនិងអ្នកគ្រប់គ្រង។ ជាផ្នែកមួយនៃកម្មវិធីនេះវគ្គបណ្តុះបណ្តាលចំនួន 48 នឹងត្រូវបានប្រើប្រាស់ក្នុងកំឡុងពេលរៀបចំផែនការទូទៅហើយកាលបរិច្ឆេទបណ្តុះបណ្តាលនឹងរួមបញ្ចូលការបណ្តុះបណ្តាលការអនុវត្តលើកដំបូង។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលគាត់ឆ្លងកាត់ការសម្តែង។ ឆ្នាំក្រោយយើងនៅតែស្គាល់ភ្នំ។ នេះនឹងផ្តល់នូវវគ្គបណ្តុះបណ្តាលជាច្រើនរួមមានការបណ្តុះបណ្តាលការបណ្តុះបណ្តាលរៀងរាល់ពីរខែ, ការបណ្តុះបណ្តាលរដ្ឋបាល, គ្រូដែលជាការអនុវត្តល្អបំផុតនិងវដ្តទិន្នន័យផ្លូវការ។ ផ្នែកមួយនៃការបណ្តុះបណ្តាលដំបូងនិងការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈគឺថាយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងផ្តល់គ្រូនិងក្រុមគ្រួសារនិងអ្វីៗទាំងអស់ដែលយើងត្រូវការដើម្បីបំពេញកម្មវិធីថ្មីនេះ។ នៅចំណុចនេះប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរយើងចង់ឆ្លើយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: Membro Ruseau?
[Paul Ruseau]: ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។ ស្នាមញញឹមនៃទន្តពេទ្យឥឡូវនេះឈឺចាប់ប៉ុន្តែខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់។ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះការងារដ៏អស្ចារ្យរបស់អ្នកហើយក្លាយជាវាយ៉ាងច្បាស់។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់គ្រូទាំងអស់ដែលអាចរកបាន ខ្ញុំប្រាកដថាមានអក្ខរកម្មមួយចំនួនដែលមានច្រើនជាងមុន។ ខ្ញុំមានអំណរគុណយ៉ាងខ្លាំងចំពោះបំណងប្រាថ្នាចង់ធ្វើការងារដ៏លំបាកនេះហើយមើលលេខនេះក្នុងការនិយាយចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំអំពីការសរសេរមួយឆ្នាំក្រោយមក។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលយើងមានអ្នកខ្លះតិចជាង 71% ហើយបើតិចជាង 90 ក្នុងមួយថ្ងៃយើងទាំងអស់គ្នានឹងឆ្កួតហើយមែនទេ? នេះគឺជាគោលដៅ។ បាទនោះគឺ។ ហើយគិតថាវាល្អ 50% សម្រាប់ជំនាន់មុនឬទាំងពីរ។ ដូច្នេះខ្ញុំយល់ថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ហើយសង្ឃឹមថាយើងនឹងមានគ្រូបង្វឹកអក្ខរកម្មបួននាក់ សូមអរគុណ
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណចំពោះអារម្មណ៍ខ្ញុំស្គាល់លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Keys និងវេជ្ជបណ្ឌិត Kelly សូមអរគុណគ្រូបង្រៀនសមាជិកសហគមន៍និងនាយកគ្រប់គ្រងប៉ុន្តែខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំបានរស់ឡើងវិញដែរព្រោះវាជាការងារដ៏សំខាន់មួយ។ គាត់ដឹងថាសម្រាប់អ្នកអប់រំនិងសមាជិកសហគមន៍ឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលពួកគេនាំឪពុកម្តាយពួកគេចូលក្នុងការងាររបស់ពួកគេពួកគេកំពុងធ្វើការហើយពួកគេចំណាយពេលច្រើន។ មនុស្សជាច្រើនមកទីនេះជាមួយឯកសារដែលបានបោះពុម្ពចេញពីពួកគេ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានចូលរួមក្នុងមនុស្សជាច្រើនប៉ុន្តែវាគឺជាការងារសំខាន់មួយហើយយើងសូមអរគុណអ្នកទាំងអស់គ្នា។
[Jenny Graham]: សមាជិកហ្គ្រេមខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកហើយខ្ញុំក៏រំភើបខ្លាំងដែរ។ ខ្ញុំគិតថាកូន ៗ របស់ខ្ញុំនៅវិទ្យាល័យមួយអំពីវិទ្យាល័យប៉ុន្តែខ្ញុំមើលឃើញការផ្លាស់ប្តូរដ៏ធំមួយនៅក្នុងភាពរឹងនិងកម្រិតមូលដ្ឋាននៃវគ្គសិក្សាដែលយើងកំពុងប្រើដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើល។ ខ្ញុំគិតថារឿងនេះបានកើតឡើងនៅកម្រិតអនុវិទ្យាល័យផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថារឿងនេះបានកើតឡើងនៅវិទ្យាល័យព្រោះយើងបានគាំទ្រសៀវភៅថ្មីប៉ុន្តែខ្ញុំនៅតែបានឃើញវា។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយពីវានៅឆ្នាំក្រោយ។ ប៉ុន្តែវាពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់ហើយវាគឺជាដំណឹងល្អមួយក្នុងចំណោមដំណឹងល្អទាំងនេះដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចរកឃើញវិធីមួយចំនួនដើម្បីបញ្ជាក់ពីការងារវគ្គសិក្សាដ៏អស្ចារ្យដែលយើងបានធ្វើនៅលើគេហទំព័រនៅឆ្នាំក្រោយព្រោះខ្ញុំមិនជឿថាគេហទំព័ររបស់យើងមានភាពយុត្តិធម៌សម្រាប់ការសង្ខេបរបស់យើងទេ។ ខ្ញុំគិតថាគូប្រជែងរបស់យើងគឺ។ ប្រសិនបើអ្នកគិតអំពីយើងនៅក្នុងហ្គេមពួកគេនឹងធ្វើវាហើយធ្វើវាបានល្អណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានរឿងជាច្រើនដែលត្រូវធ្វើហើយធ្វើហើយយើងគួរតែចាប់ផ្តើមប្រាប់រឿងនេះ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងទេយើងបាននិយាយអំពីនាយកសារព័ត៌មាន។ ខ្ញុំក៏រំភើបខ្លាំងណាស់អំពីវា។ រឿងចុងក្រោយដែលខ្ញុំចង់និយាយគឺថាយើងអាចយល់ព្រមលើវគ្គសិក្សាប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងទទួលបានទ្វារនេះហើយដាក់វានៅក្នុងកន្លែងផ្ទុកដោយអារម្មណ៍។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមានមួយវិនាទី។
[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អណាស់។
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណអ្នកសម្រាប់ចលនាដែលខ្ញុំបានទទួល។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថានាងហាក់ដូចជាពីរឆ្នាំកន្លះប៉ុន្តែវាគឺជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយទៅកាន់កន្លែងដែលយើងមាននៅថ្ងៃនេះប៉ុន្តែខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ព្រោះវាត្រូវការពេលយូរវាត្រូវការពេលយូរវាត្រូវការពេលយូរ។ ប្រជាជនអាចចូលរួមក្នុងគ្រូជាពិសេសចំពោះគ្រូចាំបាច់ត្រូវធ្វើដូច្នេះ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលវាត្រូវបានគេជ្រើសរើសចុងក្រោយទិន្នន័យនេះបានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថានេះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំគិតថានឹងធ្វើឱ្យច្រករបៀងនេះមានភាពធូរស្បើយណាស់ព្រោះពួកគេបានដឹងថាវាជាច្រករបៀងដែលនៅខាងមុខដូច្នេះអរគុណដល់អ្នកទាំងអស់គ្នានិងឪពុកម្តាយរបស់យើងដែលបានចូលរួមក្នុងដំណើរការនេះ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ចលនាត្រូវបានទទួលហើយដាក់ក្នុងឯកសារមានកំណត់ Graham ដែលគាំទ្រដោយសមាជិក Roseu ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ សូមអរគុណច្រើនចំពោះការនិយាយរបស់អ្នក។ យើងបានរាយការណ៍អំពីសមាជិកក្រុម Rose ។
[Stephanie Muccini Burke]: ខ្ញុំគិតថាវាទើបតែចេញហើយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: SAU យូរអង្វែងនិងអវត្តមាន។ ខ្ញុំប្រាកដថានាងបានទៅបន្ទប់ស្រី។ យើងបានរាយការណ៍អំពីការវាយតម្លៃលើការវាយតំលៃនៃវគ្គសិក្សាសុខភាពដែលជាជំនួយការលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Pet Pet P Pet Pet P Pet Pet Pet Pet Pet Pet Pet Peter Cocing, នាយកផ្នែកសុខភាពនិងកីឡាលោក Rachel Perry ។ សូមស្វាគមន៍។ សូមអរគុណ
[Peter Cushing]: សូមអរគុណ អរុណសួស្តី។ សូមអរគុណចំពោះការទទួលយកពួកយើងម្តងទៀត។ ដំបូងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណពួកគេអស់រយៈពេលជាច្រើនដងសម្រាប់សមាជិកគណៈកម្មាធិការ។ រៀងរាល់ពីរសប្តាហ៍យើងមានការប្រជុំខ្លះសម្រាប់រឿងខ្លះប៉ុន្តែមិនច្រើនទេ។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងកាមេរ៉ាខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់លោកស្រី Rachel ដែលជាសមាជិករបស់ Rachel, Erica ReplFeld, ច្បាស់ហើយបន្ទាប់មកបន្ទាត់នៃព្រះគុណ gradea និង Katie Adameke ពិតជារបស់គណៈកម្មាធិការទាំងមូលហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលមានសមាជិកនៃការដឹកនាំកណ្តាល។ កិច្ចពិភាក្សាដ៏អស្ចារ្យរបស់យើងសម្រាប់សមាជិកសហគមន៍ពិតជាបានចូលរួមនិងផ្លាស់ប្តូរហើយការប្រជុំនីមួយៗហាក់ដូចជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ការសន្ទនាទាំងនេះត្រូវបានរចនាឡើងហើយពិតជាធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវតំបន់ធ្វើការ។ ដូច្នេះនៅក្នុងរបាយការណ៍ផ្លូវការឬឈ្មោះទាំងអស់ដែលបានចុះបញ្ជីខ្ញុំនឹងមិនពិចារណាពួកគេទេឥឡូវនេះ។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកដោយសារតែកម្មវិធីសុខុមាលភាពសម្រាប់ម៉ូដែលមីឈីហ្គែនវាត្រូវបានអនុវត្តចំនួនប្រាំដងក្នុង K ស៊េរីដោយមានការសិក្សាទី 6 ឬទី 8 ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2014 ។ បន្ទាប់ពីម៉ោងប្រាំបួនម៉ោងនៅម៉ោង 12 ។ ដូច្នេះយើងបានឃើញវាប្រហែល 10 ឆ្នាំហើយ។ ក្នុងរយៈពេលវែងបំផុតនិងប្រាំពីរឆ្នាំវាកាន់តែខិតជិតដល់សិស្សវ័យក្មេង។ ដូច្នេះអ្វីដែលអ្នកដឹកនាំរបស់ភេរីបានធ្វើនោះគឺថាលោកបានយកកន្លែងវេជ្ជសាស្រ្តទាំងអស់ហើយចោទប្រកាន់ពួកគេនៅលើថាសហ្គូហ្គលដូច្នេះសមាជិកទាំងអស់អាចពិចារណាបាន។ អង្គភាពនីមួយៗត្រូវបានពិពណ៌នាដោយប្រព័ន្ធគណនាចំណុច HECAT ។ ឥឡូវចាំថាកាតខ្ទាស់គឺជាការពិនិត្យឡើងវិញនៃវគ្គសិក្សាបច្ចុប្បន្នរបស់អ្នក។ ដូច្នេះអ្វីដែលគាត់បានធ្វើគឺថាគាត់ពិតជាបានជួយយើងក្នុងការកំណត់កំហុសទាំងនេះហើយខ្ញុំចង់បញ្ជូនពួកគេទៅនាយករបស់ភែរីដើម្បីឱ្យគាត់ពិតជាអាចនិយាយអំពីអនុសាសន៍របស់គណៈកម្មាធិការលើស្តង់ដារជាក់លាក់និងផ្នែកនៃការងារជាក់លាក់មួយ។
[Rachel Perry]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ អរុណសួស្តីអ្វីៗទាំងអស់។ សូមអរគុណម្តងទៀតគណៈកម្មាធិការនេះ។ នេះគឺជាការងារជាច្រើន។ ខ្ញុំក៏សូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នានៅខាងក្រោយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវគ្គសិក្សាដែលគណៈកម្មាធិការជួបប្រជុំប៉ុន្តែគ្រូរបស់ខ្ញុំក៏ជាវគ្គសិក្សាចុងក្រោយដែរនៅពេលរៀបចំយោបល់។ ដូច្នេះនេះគឺជាការងារដែលកំពុងបន្តនៅតែកំពុងកើតឡើងឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះពិនិត្យសំណើរ យើងសូមណែនាំឱ្យយើងបន្តប្រើប្រាស់វគ្គគំរូរបស់មីឈីហ្គែនហើយធ្វើការផ្លាស់ប្តូរខ្លះដល់អង្គភាពទាំងអស់លើកលែងតែក្រសួងសុខាភិបាល។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលរបាយការណ៍នៅចំពោះមុខអ្នកអ្នកនឹងរំលោភលើបទដ្ឋាន។ បន្ទាប់ពីនោះអង្គភាពនីមួយៗមានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យចំនួនប្រាំបីបន្ទាប់មកចែកអង្គភាពនីមួយៗហើយកត់ត្រានូវអ្វីដែលយើងនឹងបន្ថែមទៅអង្គភាពនីមួយៗហើយដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយទាំងនេះនឹងដំណើរការ។ ប្រសិនបើអ្នកសង្កេតឃើញបានកំណត់សុខភាពផ្លូវភេទអនុសាសន៍របស់យើងគឺជាវគ្គសិក្សាបច្ចុប្បន្នដែលត្រូវបានបង្រៀននិងបដិសេធយើងពិតជាចង់ជ្រើសរើសជំនាញអប់រំយេនឌ័រដែលមានគុណភាពថ្មីរួមទាំងជំនាញសមស្របសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនិងជំនាញដែលសមស្របសម្រាប់វគ្គសិក្សាទាំងអស់នៅក្នុងសិស្សរបស់យើងទាំងអស់។ យើងក៏សូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យអ្នកធ្វើការជាមួយគូស្វាមីភរិយាអប់រំផ្លូវភេទដែលត្រូវជ្រើសរើសនិងអនុវត្តវគ្គសិក្សា Medford ដែលសមស្របបំផុត។ នេះជាផ្នែកបន្ថែមនៃការងាររបស់គណៈកម្មាធិការនៅឆ្នាំក្រោយ។ សព្វថ្ងៃនេះខ្ញុំមានការសន្ទនាដ៏អស្ចារ្យមួយជាមួយ Megara Bell ដែលជាដៃគូអប់រំភេទ។ វាបានធ្វើការជាមួយតំបន់ជាច្រើនទៀតហើយពួកគេកំពុងឃ្លាំមើលនូវអ្វីដែលពួកគេកំពុងធ្វើឥឡូវនេះនិងវិធីកែលម្អប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់ពួកគេ តំបន់ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់បានបង្កើតការជាសះស្បើយរបស់គាត់អាចត្រូវបានស្តារនៅខាងក្រៅប្រអប់ដូច្នេះគាត់បានធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយនោះគឺជាអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅថ្ងៃនេះគាត់មានការសន្ទនាល្អ។ វានឹងផ្ញើព័ត៌មានបន្ថែមអំពីរបៀបបន្តការរីកចម្រើន។ ការផ្តល់យោបល់មួយទៀតគឺបន្ថែមការអប់រំសុខភាពនៅប្រាំដឺក្រេ។ នេះនឹងត្រូវបានបញ្ចូលក្នុងតំណភ្ជាប់។ បាទ / ចាសនេះពិតជាចាំបាច់ណាស់។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Suzanne Galussi និង Stacey Shulman ។ កាលពីថ្ងៃសុក្រយើងមានការប្រជុំដ៏អស្ចារ្យមួយហើយបាននិយាយអំពីរបៀបដែលយើងនឹងធ្វើវា។ យើងកំពុងណែនាំផែនការពន្យល់ពីរបៀបបន្ថែមវគ្គអប់រំសុខភាពដល់តំណរបស់អ្នក។ នេះហាក់ដូចជាខុសគ្នាពីកម្រិតនីមួយៗប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវការដើម្បីគូរនិងមើលថាតើវាមើលទៅយ៉ាងដូចម្តេច។ ដូច្នេះនេះគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងដ៏អស្ចារ្យមួយទៀត។ យើងកំពុងព្យាយាមធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវិសាលភាពនិងសណ្តាប់ធ្នាប់ក្នុងការណែនាំរបស់ក្មេងជំទង់ទី 5 ។ យើងផ្លាស់ប្តូរអរគុណ។ យើងបានផ្លាស់ប្តូរវីដេអូនៅឆ្នាំនេះប៉ុន្តែយើងកំពុងមើលវគ្គជះហើយបានបង្ហាញវាជាទម្រង់បែបបទជំនួសទ្រង់ទ្រាយវីដេអូ។ រឿងមួយទៀតដែលយើងកំពុងមើលឃើញគឺកែសំរួលកាលវិភាគមធ្យមសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់ដើម្បីស្វែងរកកីឡានិងកីឡាយុត្តិធម៌។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានក្រុមនិស្សិតនិងក្រុមតន្រ្តីមួយចំនួនដែលមិនបង្កើត។ ហើយខ្ញុំគិតថាវាជាអ្វីដែលស្រុកនេះត្រូវបានគេមើលឃើញនៅវិទ្យាល័យនិងវិទ្យាល័យហើយកំពុងសម្លឹងមើលពេលវេលាដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួន។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងទាំងអស់គ្នាអាចធ្វើការជាមួយគ្នាហើយសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងទេត្រូវប្រាកដថាវាកើតឡើង។ ខ្ញុំបានធ្វើការសិក្សាមួយចំនួនខ្ញុំបានធ្វើការផ្តោតលើសិស្សរបស់ខ្ញុំហើយវាគឺជាបទពិសោធន៍ដ៏អស្ចារ្យសម្រាប់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំបានទទួលព័ត៌មានដ៏អស្ចារ្យពីសិស្សរបស់យើង។ ពួកគេពិតជាគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវបន្ថែមផ្នែកសុខភាពផ្លូវភេទដល់ថ្នាក់វេជ្ជសាស្ត្រកាលពីឆ្នាំមុន។ ពួកគេគិតថាទំនាក់ទំនងមានភាពខុសគ្នាខ្លាំងណាស់នៅវិទ្យាល័យហើយនៅពេលដែលអ្នកគឺជាសិស្សដំបូងនៃឆ្នាំពួកគេខុសគ្នាខ្លាំងណាស់នៅពេលពួកគេទៅមហាវិទ្យាល័យជាមួយសិស្សកាលពីឆ្នាំមុន។ ដូច្នេះពួកគេគិតថានេះនឹងជាការបន្ថែមដ៏ល្អមួយ។ ដូច្នេះនេះគឺជាអ្វីដែលយើងចង់បន្ថែម។ បន្ទាប់ពីនោះគ្រាប់កាំភ្លើងចុងក្រោយគ្រាន់តែជាកាលវិភាគរបស់វិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះអ្វីដែលកើតឡើងនៅពេលនេះគឺនិស្សិតអាជីពរបស់យើងទទួលបានតែកំណត់ត្រាពាក់កណ្តាលដោយសារតែហាងរបស់ពួកគេ។ ដូច្នេះយើងត្រូវមានបន្ទាត់ពេលវេលាត្រឹមត្រូវដើម្បីទទួលបានសេចក្តីសង្ខេបពេញលេញ។
[Peter Cushing]: ដូច្នេះនៅពេលដែលភែរីបានលើកឡើងតំបន់នេះក្រុមហ៊ុនចាន់ហុកបានជួលការងារទាំងអស់នេះឱ្យចូលទៅក្នុងក្រុមគ្រប់គ្រងស្រុកដើម្បីតាមដានកម្មវិធីវិទ្យាល័យហើយយើងក៏អាចបញ្ចូលសាលាអនុវិទ្យាល័យផងដែរ។ រឿងមួយដែលយើងត្រូវធ្វើគឺកំណត់ពេលវេលានិងប្រសិទ្ធភាពរបស់យើងដើម្បីធានា និស្សិតអាចរកឃើញអង្គភាពទាំងនេះនៅក្នុងផែនការសកម្មភាពហើយនៅរដូវក្តៅភែរីនឹងដើរតួជាដែនកំណត់នេះដែលជាឱកាសឱកាសសម្រាប់វគ្គសិក្សាសុខភាពរបស់យើង។ ដូច្នេះការរកវិធីដើម្បីពង្រីកគឺមានសារៈសំខាន់ជាមូលដ្ឋានចំពោះសុខភាពនិងសុខភាពរបស់យើង។
[Rachel Perry]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ ដូច្នេះការក្រឡេកមើលផែនការនេះខ្ញុំបាននិយាយថាគ្រូបង្រៀនសុខាភិបាលកំពុងខិតខំធ្វើការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅក្នុងអង្គភាពទាំងនេះនៅឆ្នាំក្រោយ។ យើងនឹងបន្តធ្វើការជាមួយគណៈកម្មាធិការអេស្បាញដើម្បីជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាផ្លូវភេទសមស្របសម្រាប់ Medford ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវិសាលភាពនិងការបញ្ជាទិញអប់រំសុខភាពដើម្បីរាប់បញ្ចូលការផ្លាស់ប្តូរហើយនៅទីបំផុតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលឆ្នាំទី 6 របស់តាមមានប្រហែល 18 ថ្នាក់ក្នុងមួយឆ្នាំ។ ក្នុងកំឡុងពេល 9 ទៅ 11 និង 12 និង 12 ដឺក្រេ 20 មានរឿងមួយចំនួនដែលយើងដឹងថាយើងត្រូវផ្តល់អាទិភាពដល់អ្វីដែលយើងនឹងបង្រៀនប៉ុន្តែខ្ញុំក៏មានន័យថាយើងគួរតែមើលពិភពលោកដែរ។ យើងត្រូវមើលវាថាជាតំបន់មួយសម្រាប់តំបន់ខ្លះ។ ប្រហែលជាមិនមានគំរូបង្រៀនណាមួយក្នុងវិស័យអប់រំសុខភាពដែលធ្វើឱ្យមានខ្យល់បក់ដែលអាចត្រូវបានបង្កើតឡើងក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រទេហើយអ្នកអាចនាំអ្នកធ្វើបទបង្ហាញបាន។ ដូច្នេះយើងក៏គួរតែគិតអំពីវិធីនេះដើម្បីធានាថាយើងអាចបន្ថែមស្តង់ដារជាច្រើនតាមដែលអាចធ្វើទៅបានមិនត្រឹមតែសម្រាប់សុខភាពប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងជាមួយអ្វីដែលបាននិយាយនៅជុំវិញពិភពលោកផងដែរ។ យើងក៏ស្វែងរកវគ្គបណ្តុះបណ្តាលបណ្តុះបណ្តាលនិងការបណ្តុះបណ្តាលផ្លូវភេទសម្រាប់គ្រូពេទ្យទាំងអស់។ បន្ទាប់ពីជ្រើសរើសពួកគេគ្រប់គ្រូពេទ្យនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាល។ ទិញអាជ្ញាប័ណ្ណរបស់មីឈីហ្គែនរបស់មីឈីហ្គែនសម្រាប់គ្រូនិងតំណភ្ជាប់សុខភាព។ ពួកគេមានវាឥឡូវនេះហើយខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការធ្វើឱ្យវាស្រស់ឡើងវិញ។ នេះគឺជាអាជ្ញាប័ណ្ណពីរ -YEAR ។ យើងបានទទួលប្រាក់ឧបត្ថម្ភគម្រោងនៅទីនេះដែលជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភគម្រោង។ នេះនឹងជួយអ្នកក្នុងការទិញអាជ្ញាប័ណ្ណទាំងនេះ។ នេះក៏នឹងនាំមកនូវការបណ្តុះបណ្តាលនៅម៉ូដែលមីឈីហ្គែនផងដែរ។ ដូច្នេះយើងនឹងទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលពីរដង។ យើងនឹងទទួលការបណ្តុះបណ្តាលនិងបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់គ្រូរបស់យើងនៅម៉ូនីហ្គែនម៉ូឌែល។ នៅក្នុងគ្រាប់កាំភ្លើងចុងក្រោយរបស់ខ្ញុំខ្ញុំមានការប្រជុំជាមួយរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលអំពីពេលវេលាដែលអាចធ្វើទៅបានហើយខ្ញុំគិតថាយើងនឹងរកឃើញនៅក្បែរក្រុមដែលយើងអាចធ្វើបាន។
[Peter Cushing]: ខ្ញុំក៏ចង់អរគុណអ្នកដែរខ្ញុំមិនបានដឹងថាម៉ារៀអូសឺរនៅតែត្រូវបានធ្វើឡើងនៅឡើយទេ។ គាត់ក៏ជាសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការ Beutny Breuc ដែលនៅទីនេះពីមុន។ ដូច្នេះដំណើរការពេញលេញនិងទូលំទូលាយមួយដែលព្យាយាមទទួលបានសំលេងលឺដែលអាចធ្វើបាននៅជុំវិញតុ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាអ្នកមានសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសវនាការនិងពង្រីកខ្លះទៀត។ ដូច្នេះសូមអរគុណចំពោះការខិតខំរបស់អ្នក។
[Peter Cushing]: សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: តើមានសំណួរណាមួយទេគឺជាសមាជិករបស់សមាជិក? បន្ទាប់ពីនោះសមាជិក McCraughlin?
[Sharon Hays]: សួស្តី, សូមអរគុណ។ តើអ្នកអាចផ្តល់ឱ្យយើងនូវគំនិតមួយនៃពេលវេលារបស់អ្នកសម្រាប់ការអប់រំសុខភាពផ្លូវភេទ?
[Rachel Perry]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះយោងតាមមេរៀនបង្រៀនសាលាយើងមានសុខភាពល្អចំពោះនិស្សិតក្នុងឆ្នាំដំបូងនិងនិស្សិតទី 2 ។ នៅចុងឆ្នាំនេះយើងមានយុវជននិងវ័យចំណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវគ្គសិក្សាកម្រិតខ្ពស់អាចនាំមកនូវឆ្នាំក្រោយ។ វគ្គដំបូងនៃឆ្នាំនេះប្រហែលជាមិនស្ថិតក្រោមសម្ពាធរហូតដល់ឆ្នាំក្រោយ។
[Sharon Hays]: ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងកំពុងនិយាយអំពីការជ្រើសរើសកម្មវិធីអប់រំផ្លូវភេទថ្មី។
[Rachel Perry]: បាទ / ចាសអ្នកមានន័យថាអ្នកគិតថាអ្នកនឹងជ្រើសរើសចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំក្រោយហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងមានជម្រើសនៅដើមឆ្នាំក្រោយយើងអាចផ្លាស់ប្តូរកម្មវិធីរៀនសូត្របានកម្រិតខ្ពស់ជាមួយក្មេងជំទង់នៅចុងឆ្នាំក្រោយ។ ល្អណាស់។ នៅឆមាសទី 2 ។ ដេលករកាន ដូច្នេះប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលវិទ្យាល័យជាមួយនឹងការសង្ខេបដំបូងនៃឆ្នាំប្រសិនបើវាសមហេតុផលយើងគួរតែទទួលយកវា។ ដេលករកាន វាអាចប្រើបានតែក្នុងឆ្នាំនេះប៉ុណ្ណោះ។ ដេលករកាន
[Breanna Lungo-Koehn]: ល្អណាស់។ សូមអរគុណ គ្មានអ្វីទេ។ McLaughlin គឺជាសមាជិកនៃ RoseU នៅពេលនេះ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ខ្ញុំមានអំណរគុណណាស់ចំពោះការងារនេះ។ បាទ / ចាស, ប្រហែលជាប្រសិនបើអ្នកអាចចំណាយពេលមួយនាទីហើយអាន សមាជិកសហគមន៍ពាក់ព័ន្ធពីព្រោះពួកគេហាក់ដូចជាមានការងារជាច្រើនខ្ញុំដឹងថាមានអ្នកផ្សេងទៀតមិនមាននៅលើទូរស័ព្ទទេប៉ុន្តែខ្ញុំពេញចិត្តតែវាប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំដឹងថាមនុស្សជាច្រើនកំពុងខិតខំធ្វើការដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកមិនខ្វល់ប្រហែលជាវាជាការល្អក្នុងការចែករំលែកវាជាមួយសហគមន៍។ បន្ទាប់មកដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយខ្ញុំបានឃើញរឿងនេះធ្វើកិច្ចការជាច្រើនក្នុងរឿងនេះហើយខ្ញុំនឹងក្លាយជាជួងនេះម្តងទៀត។ សុំឱ្យសិស្សពិការពិការវិធីរឿងនេះកើតឡើង។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ខ្ញុំដឹងថានេះគឺជាអ្វីដែលអ្នកហើយខ្ញុំច្រើនតែនិយាយនៅទូទាំងដំណើរការ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាចង់លឺរឿងនេះជាពិសេសធាតុសរសេរកម្មវិធីរបស់យើងមែនទេ? ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងនិយាយអំពីការស្វែងរកសិទ្ធិសុខភាពនិងសុខភាពខ្ញុំគិតថានេះគឺជាគោលដៅមួយក្នុងគោលបំណងនេះគឺដើម្បីនិយាយអំពីរដ្ឋធានីវេជ្ជសាស្ត្រដើម្បីដឹងអំពីការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចកើតមាននៅក្នុងកម្មវិធីនិងរដ្ឋាភិបាលកណ្តាលសម្របខ្លួនទៅនឹងការអប់រំសុខភាពសម្រាប់និស្សិតទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំដឹង នាយកសាលានិស្សិតមិនមាននៅយប់នេះទេ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើ Stacey Shulman នៅតែមាននៅលើទូរស័ព្ទទេឬអ្នកចង់នៅជិតប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងធ្វើការជាមួយពិការភាពរបស់សិស្សពិការភាពផ្សេងៗគ្នារៀនសូត្រតើអ្នកមានអ្វីដែលអ្នកអាចជួបបានតើអ្នកអាចជួបគ្នាយ៉ាងដូចម្តេច?
[Rachel Perry]: ជាក់ស្តែងយើងក៏ឃើញវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀតអាចភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយសិស្សទាំងនេះផងដែរ។
[Melanie McLaughlin]: ដូច្នេះយើងមិននិយាយអំពីការបែងចែកវគ្គសិក្សាធម្មតាដែលនិស្សិតចូលរួមទេ។ អ្នកកំពុងនិយាយអំពីសេចក្តីសង្ខេបខុសគ្នាទាំងស្រុង។ បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាវានឹងក្លាយជាការសន្ទនាដែលមានប្រយោជន៍។ ខ្ញុំគិតថាភាពខុសគ្នានេះពិតជាអាចកើតឡើងហើយវាកើតឡើងដូច្នេះសិស្សទាំងអស់អាចរកឃើញកម្មវិធីស្វែងរកដូចគ្នានៅពេលបាទ / ចាសនិងអាចធ្វើបាន។ ជាក់ស្តែងនៅក្នុងការកំណត់តិចមានកំណត់នេះគឺជាការអប់រំសាធារណៈឥតគិតថ្លៃសម្រាប់វគ្គសិក្សា។ ខ្ញុំដឹងថាមានរបស់ល្អ ៗ ជាច្រើននៅទីនេះខ្ញុំដឹងថាមានគ្រូជាពិសេសនៅក្នុងក្រុមនៃការថែទាំសុខភាពពិសេសនេះនិងជនពិការ។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយគ្រូនេះក្នុងធនធានត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ទាក់ទងពួកគេ។ ខ្ញុំគិតថាវាមានសារៈសំខាន់ខ្លាំងណាស់ក្នុងការមើលភាពខុសគ្នាជាជាងការបំបែកទាំងមូលនិងអ៊ីសូឡង់។ សម្រាប់ហេតុផលជាក់ស្តែងវគ្គសិក្សា។ ដូច្នេះយើងចង់និយាយបន្ថែមទៀតអំពីស្ថានភាពរបស់វា។
[Rachel Perry]: អស្ចារ្យណាស់។ ប្រសិនបើអ្នកអាចរកឃើញព័ត៌មាននេះខ្ញុំចង់ធ្វើវា។ សូមអរគុណ
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ និយាយឱ្យខ្លីការបន្តអ្វីដែលសមាជិក McLaughlin បាននិយាយថានៅពេលដែលយើងសុំទោសនៅពេលដែលយើងបានចូលរួមក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះយើងមិនបានផ្តោតលើជំហានបន្ទាប់ទេពីព្រោះយើងបានបញ្ចប់កម្មវិធីដែលមានពិការភាពផ្សេងៗគ្នា (សិស្សមានភាពខុសគ្នាខាងវប្បធម៌ខុសគ្នា) ។ ខ្ញុំដឹងថាពេលណាយើងជ្រើសរើស តើវគ្គសិក្សាគណិតវិទ្យារបស់យើងស្វ័យប្រវត្តិសម្រាប់អ្វីៗទាំងអស់ហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលឃើញអ្នកផ្គត់ផ្គង់មិនបន្ថែមវាទេ? វាផ្តល់នូវផលិតផលល្អបំផុត។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលយើងមិនបានជ្រើសរើសវគ្គសិក្សានេះយើងមិនបានពិចារណាពួកគេទេខ្ញុំប្រាកដថាដោយសារតែបទពិសោធរបស់ខ្ញុំជាមួយគណៈកម្មាធិការហាន់និងសមាជិកដទៃទៀតយើងភាគច្រើនបានមើលយ៉ាងល្អព្រោះយើងមិនចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងរកសិស្សធម្មតាទេ។ ដូច្នេះយើងនឹង នៅចុងបញ្ចប់យើងនឹងមិនមានការភ្ញាក់ផ្អើលទេយើងប្រាកដជាគិតដល់វា។ សង្ឃឹមថាអ្នកនឹងដឹងថាអ្នកនឹង។ រឿងមួយទៀតដែលយើងដឹងនៅពេលយើងស្គាល់គ្នា។ សំណួរមួយគឺត្រូវដឹងថាយើងមាន។ ប្រសិនបើយើងហ្វឹកហាត់ប្រជាជនបច្ចុប្បន្នជួលអ្នកជំនាញឱ្យធ្វើដូច្នេះក្នុងការអប់រំសុខភាពផ្លូវភេទ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងពិតជាមិនមានជំរើសផ្សេងក្នុងការស្វែងយល់ទេប៉ុន្តែយើងបាននិយាយយ៉ាងខ្លីអំពីការពិគ្រោះយោបល់ចាំបាច់។ ដូចជាការធ្វើផែនការគ្រួសារស្នូលគឺជួលប្រជាជនពីសាលាសំខាន់ទៅផ្នែកនៃវគ្គសិក្សាពីព្រោះពួកគេមានជំនាញវិជ្ជាជីវៈណាស់។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនអាចយល់ពីផ្នែកទាំងនេះនៃវគ្គសិក្សាដែលខ្ញុំត្រូវបង្រៀនទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាអ្នកដឹងទេ នៅពេលយើងចាប់ផ្តើមហ្វឹកហាត់ឬចុះផ្សាយដើម្បីជួលប្រជាជនទាំងនេះខ្ញុំសង្ស័យថាមានគម្លាតតិចតួចរវាងពួកគេហើយយើងគិតថាវាជាជម្រើសមួយពីព្រោះនេះហាក់ដូចជាមានចំនួនច្រើនណាស់ខ្ញុំមិនចូលចិត្តធ្វើពាណិជ្ជកម្មទេ។ វាហាក់ដូចជាស្ថានភាពនោះគឺថាប្រសិនបើគ្មាននរណាម្នាក់ធ្វើខ្ញុំចូលចិត្តយើងធ្វើបានល្អបើទោះបីជាយើងខ្ពស់ជាងនេះក៏ដោយប្រសិនបើក្រុមរបស់យើងមិនចង់បង្រៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងយើងត្រូវដឹងថាយើងត្រូវបានជួលឱ្យធ្វើការជួលនិងជួល។ ការបង្រៀនសុខភាពមានន័យថាមានអ្វីខុសគ្នាខ្លាំង។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំចង់ឱ្យពួកគេធ្វើរឿងនេះប៉ុន្តែមានការពិតដូចជាផែនការគ្រួសារព្រោះសញ្ញានៅតំបន់នោះប្រាប់ខ្ញុំសូមប្រាប់ខ្ញុំ។ វាមិនចម្លែកទេតំបន់នេះមិនអាចជួលមនុស្សទាំងនេះបានទេឬពួកគេខុសគ្នានៅក្នុងប្រភេទរបស់គ្រូដែលមនុស្សម្នាក់ដែលមនុស្សម្នាក់ដែលអ្នកបានដឹងថាខ្ញុំត្រូវការប្រាក់ដែលពាក់ព័ន្ធហើយទោះបីជាវាត្រូវការអ្វីដោយឥតគិតថ្លៃក៏ដោយប្រសិនបើពួកគេត្រូវការប្រាក់ខ្លះ។ យើងនឹងត្រូវស្វែងយល់។ សូម្បីតែវគ្គសិក្សាឥតគិតថ្លៃក៏ត្រូវការការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈច្រើនដែរ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំទន្ទឹងរង់ចាំជំហានបន្ទាប់ពីព្រោះអ្វីទាំងអស់ដែលយើងបានប្រើឧបករណ៍ស៊ីឌីស៊ីនេះហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ វាអាចជាឧបករណ៍ល្អជាង។ នេះគឺជាអ្វីដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលបំផុតសម្រាប់ខ្ញុំ លុបចោលការអប់រំនៅសល់របស់យើង។ ចំនួនស្តង់ដារនៃការអប់រំសុខភាពអាចត្រូវបានដោះស្រាយពេញមួយឆ្នាំសិក្សាមានន័យថា 12 ឆ្នាំ។ វាហាក់ដូចជាយើងត្រូវជ្រើសរើសអ្វីដែលយើងនឹងមិនបង្រៀន។ ដូច្នេះនៅពេលអ្នកក្រឡេកមើលបញ្ជីរបស់ដែលអ្នកចូលចិត្តយើងគួរតែបង្រៀនវា។ ត្រូវហើយយើងគួរតែបង្រៀនរឿងនេះ។ មុនពេលអ្នកដឹងថាវាគ្រាន់តែជាការអប់រំសុខភាពពេញមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ ជាអកុសលប៉ុន្តែយើងត្រូវនិយាយថាអ្វីៗគឺល្អហើយកុំអោយពួកគេបង្រៀនអ្វីគ្រប់យ៉ាងឱ្យជក់បារី។ ព្រោះនៅពេលយើងក្រឡេកមើលវាក្មេងខ្លះជក់បារី។ ទោះបីយើងអាចបង្រៀនបញ្ញាមួយនៅពេលដែលយើងចង់បង្រៀនអ្នកដឹងទេមានន័យថាផ្សែងផ្សែងនិង 20 ឆ្នាំមុនយើងបានបង្រៀនអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីជក់បារីប៉ុន្តែយើងមិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ដូច្នេះការសម្រេចចិត្តដ៏លំបាកទាំងនេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំពិតជាល្អនៅក្នុងគណៈកម្មាធិការពិតជាថយចុះហើយនិយាយថា "បាទ / ចាស" ប៉ុន្តែមានតែពីរបីម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណភែរីចំពោះអ្វីដែលគាត់បាននិយាយថាអ្នកខ្លះគឺជាការអប់រំសុខភាព។ នៅពេលដែលយើងបានគិតអំពីគណិតវិទ្យាយើងបានគិតអំពីវិទ្យាល័យយ៉ាងហោចណាស់មានប្រភេទគណិតវិទ្យាប៉ុន្តែនៅសាលព័ត៌មានបឋមមានបញ្ហាចម្រុះច្រើនពេញមួយថ្ងៃ។ ខ្ញុំគិតថាស្តង់ដារសុខភាពមួយចំនួនដែលយើងចង់បង្រៀននៅលើដី សិល្បៈវិទ្យាសាស្ត្រនិងគណិតវិទ្យាអ្នកដឹងទេដែលពិតជាអាចកើតឡើងចំពោះប្រភេទផ្សេងទៀតនៃវគ្គសិក្សា។ ទាំងនេះខ្លះអាចកើតឡើង។ យើងគ្រាន់តែទាញយកបន្ទាត់ហើយបន្ទាប់មកយើងអាចអនុវត្តសញ្ញាសាកល្បងអ្នកដឹងទេយើងនិយាយពីបទដ្ឋានមិនមែនក្នុងការណាត់ជួបថ្នាក់សុខភាពទេប៉ុន្តែយើងនិយាយពីវា។ ដូច្នេះវាគឺជាការងារជាច្រើន។ ខ្ញុំពិតជាចង់ធ្វើការនៅក្នុងក្រុមរបស់អ្នកពីព្រោះយើងមានវត្តមាននៅឯកិច្ចប្រជុំហើយបានធ្វើដំបូងដើម្បីពិចារណានូវអ្វីដែលយើងបានធ្វើនៅថ្ងៃនេះ។ វិធីនោះយើងអាចឆ្លើយនិងយល់ពីមូលហេតុដែលយើងមិនអាចចូលរួមការប្រជុំរបស់យើង។ ដូច្នេះតើយើងធ្វើដូច្នេះទេ? បន្ទាប់ពីនោះមាននរណាម្នាក់បានចេញទៅរកចម្លើយហើយយើងនឹងជួបគ្នាក្នុងរយៈពេល 20 ឆ្នាំខាងមុខ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ក្រុមដែលពិតជាបានធ្វើការងារទាំងអស់នេះត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រជុំព្រោះវាពិតជាការងារជាច្រើន។ សូមអរគុណ
[Rachel Perry]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគិតថាអ្នកក៏ធ្វើឱ្យមានអំណះអំណាងផងដែរ។ យើងត្រូវវិភាគជម្រើសទាំងអស់ហើយមើលអ្វីដែលល្អបំផុតសម្រាប់និស្សិត Medford ។ ខ្ញុំគិតថាការបន្តការងារនេះនៅឆ្នាំក្រោយនឹងជួយឱ្យយើងធ្វើបែបនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំមានសំណួរមួយទៀត។ សមាជិក McCraughlin ។ សូមអរគុណ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកមិនអាចមើលឃើញពន្លឺរបស់ខ្ញុំនៅទីនេះទេ។ ខ្ញុំទើបតែបានជិះទូកមួយនៅក្នុងអនុស្សរណៈហើយបានសួរថាតើមានបន្ទាត់ពេលវេលាឬអ្វីដែលអ្នកបានគិតនោះទេ។
[Rachel Perry]: វាគឺដើម្បីរកឱ្យឃើញខ្លួនអ្នកម្តងទៀតនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះហើយសង្ឃឹមថានឹងធ្វើការសម្រេចចិត្តមុនឆមាសទី 2 ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងអាចចាប់ផ្តើមចលនានេះ។ សមស្របសម្រាប់មនុស្សចាស់និងក្មេងជំទង់ទី 5 របស់ថ្នាក់។ បន្ទាប់មកឆ្នាំទី 2 លើសម៉ោង។ នោះគឺ ... នៅសល់។ ក្នុងប្រាំមួយ, 7 និង 9 ។ ល្អណាស់។ សូមអរគុណចំពោះការសុន្ទរកថារបស់អ្នក។ សូមអរគុណ
[Marice Edouard-Vincent]: សូមអរគុណ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អរគុណដល់សមាជិកសហគមន៍របស់យើងឪពុកម្តាយនិងអ្នកថែទាំរបស់យើងនាំមកនូវបទពិសោធន៍ជាច្រើន។ ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណដល់ Marianne នាយកគណៈកម្មាធិការសុខាភិបាលសម្រាប់ការចូលរួមរបស់គាត់។ សមាគមសហប្រតិបត្តិការដ៏អស្ចារ្យមួយទៀតបានធ្វើឱ្យយើងតួនាទីរបស់យើងហើយសង្ឃឹមថានឹងបានស្តាប់ផែនការថ្មីសម្រាប់រដូវស្លឹកឈើជ្រុះ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ យើងបានទទួលរបាយការណ៍ស្រាវជ្រាវវិទ្យាល័យមួយស្តីពីការស្រាវជ្រាវបែប Panoramic នៅសម័យទី 23 ហើយជំនួយការលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Peter J. Cuseing ។
[Peter Cushing]: សួស្តី។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ឱ្យកម្ពស់ 30,000 ហ្វីតសម្រាប់ទេសភាពនៃការស្រាវជ្រាវបែប Panoramic ដែលយើងបានផ្តល់ឱ្យ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងក្រឡេកមើលបញ្ហាទាំងនេះនេះត្រូវបានធ្វើម្តងទៀតនៅក្នុងការរួមផ្សំគ្នាជាមួយអនាម័យនិងផ្នែកមួយនៃ Finoli ត្រូវបានរំខាន។ ការសិក្សានេះត្រូវបានប្រើកាលពីប៉ុន្មានឆ្នាំមុនដូច្នេះយើងពិតជាបានដាក់វា ពួកគេច្រើនតែមិននិយាយថាពួកគេបាននិយាយ។ ដូច្នេះយើងបានចូលរួមក្នុងការស្រាវជ្រាវនេះលើប្រព័ន្ធស្វែងរកបែប Panoramic ។ ដូច្នេះវាមិនមែនជាប្រពៃណីទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាអាចសំរេចគោលដៅរបស់យើង។ យើងទទួលបានភាគហ៊ុន 60,2% នៃភាគហ៊ុនដែលមានន័យថាខ្ញុំចង់ដឹងចង់ឃើញព្រោះយើងបញ្ជាក់ពេលវេលានៅក្នុងវគ្គសិក្សាភាសាអង់គ្លេស។ ថ្ងៃដំបូង។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំគ្មានការសង្ស័យទេថាគ្រូរបស់យើងទាំងអស់ត្រូវបានផ្តល់ឱ្យនៅពេលនេះ។ ប៉ុន្តែវាហាក់ដូចជា 39,8% នៃនិស្សិតរបស់យើងមិនបានប្រើវានៅពេលនេះទេ។ ចម្លែក 60% គឺជាចំនួននិស្សិតដែលបានបំពេញនៅឆ្នាំ 2021 ការស្វែងរកដែលយើងបានពិភាក្សានៅចំពោះមុខសហគមន៍ដែលបានស្រាវជ្រាវដោយយកចិត្តទុកដាក់។ យើងក៏ផ្តល់ពេលវេលាកំណត់សម្រាប់ការសិក្សានេះផងដែរ។ ដូច្នេះការចូលរួមជាប់លាប់ណាមួយ។ ខ្ញុំទើបតែនិយាយអ្នកច្រើនតែនិយាយថា 60% ។ អស្ចារ្យវាអស្ចារ្យណាស់។ ប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងនិយាយថាយើងសង្ឃឹមថាថែមទៀត។ ដូច្នេះមាន 10 តំបន់។ សំណួរសាវតាដំបូង។ សម្រាប់ហេតុផលខ្លះសំណួរពីរគឺជាចម្លើយវិជ្ជមានចំពោះសំណួរនៅលើផ្ទៃខាងក្រោយហើយខ្ញុំមិនមានពេលវេលាទេចាប់តាំងពីយើងបានបិទការស៊ើបអង្កេតដើម្បីព្យាយាមនិងដោះស្រាយវាប៉ុន្តែខ្ញុំនឹងធ្វើវានៅសប្តាហ៍បន្ទាប់និងសប្តាហ៍ក្រោយ។ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានមើលអារម្មណ៍នៃទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូនិងសិស្សរបស់សាលា។ សាលារៀនត្រូវតែស្ថិតនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យដែលមានសុវត្ថិភាពរបស់សាលាដែលធ្វើឱ្យវាក្លាយជាផ្នែកមួយនៃឧត្តមសេនីយ៍ទូទៅពីព្រោះសាលានេះជារបស់សាលាជាពិសេសភាពខុសគ្នានៃវប្បធម៌និងការធ្វើឱ្យមានការវាយតម្លៃនិងការវាយតម្លៃរួមមានសាលារៀន។ ដូច្នេះអ្វីដែលយើងពិតជារំពឹងថានឹងធ្វើការជាមួយមន្ទីរពេទ្យដែលទាក់ទងនឹងសហគមន៍ដែលមានទិន្នន័យទិន្នន័យនេះត្រឡប់ទៅការស្ទង់មតិនេះជាទស្សនៈទាំងមូល។ ចម្លើយគឺជាលទ្ធផលវិជ្ជមាននៃការងារមួយចំនួនដែលយើងត្រូវធ្វើ។ ប៉ុន្តែវាគ្រាន់តែជាការពិពណ៌នាទូទៅនៃ 30,000 ហ្វីត។ ខ្ញុំចង់ផ្តល់ព័ត៌មានប្រជាសាស្ត្រនិងមូលដ្ឋានទាំងអស់ដូច្នេះខ្ញុំក៏អាចផ្តល់ជូនផងដែរ។ យើងពង្រីកបញ្ហាជាច្រើនដែលវេទិកានេះធានាថាយើងបានចាប់យកសិស្សទាំងអស់ហើយតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ក្រោយមក
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ Hayes សមាជិក? សួស្តី, សូមអរគុណ។
[Sharon Hays]: ដូច្នេះក្នុងនាមជាមនុស្សម្នាក់ដែលរំពឹងថាការស្រាវជ្រាវនេះពីព្រោះខ្ញុំគិតថាការទទួលយកទិន្នន័យជាក់លាក់ពីសិស្សជាពិសេសបន្ទាប់ពីព្រឹត្តិការណ៍នេះបានកើតឡើងម្តងទៀតហើយការយកចិត្តទុកដាក់របស់យើងគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ជាច្រើនហើយភាគច្រើននៃព្រឹត្តិការណ៍នេះ។ ជាក់ស្តែងខ្ញុំមិនដឹងច្រើនអំពីសិស្សទេដោយសារតែខ្វះពាក្យដែលល្អប្រសើរមិនពេញចិត្តនឹងសាលារៀនឬបារម្ភពីសាលារបស់ខ្ញុំឬខ្ញុំមិនមានសុវត្ថិភាពនៅសាលារៀន។ ដូច្នេះខ្ញុំបានដឹងថានៅពេលដែលយើងបាន heard អ្នកជានិស្សិតស្រាវជ្រាវគោលដៅគឺពិតជាសួរសំណួរទាំងនេះ។ ពិនិត្យសំណួររបស់យើងដែលបានបញ្ចប់បន្ទាប់ពីប្រាំមួយខែ ផ្ទុយទៅវិញខ្ញុំបានវិភាគការស្រាវជ្រាវបែប Panoramic ទាំងមូលដែលពិតជាត្រូវបានបង្កើតឡើងហើយបញ្ហារបស់យើងខុសគ្នាច្រើនអំពីរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ពួកគេនិងតាមវិធីខ្លះ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាទេសភាពពិតជាមិនចូលរួមក្នុងការប្រើប្រាស់គ្រឿងស្រវឹងនិងគ្រឿងញៀនទេនេះពិតជាធំធេងណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំមានចិត្តល្អខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភអំពីលទ្ធផលចុងក្រោយដែលយើងបានបញ្ចប់នៅទីនេះ។ អ្នកដឹងទេខ្ញុំក្រឡេកមើលគេហទំព័រទេសភាពម្តងទៀតហើយនិយាយឱ្យបានលំអិតថាការស្រាវជ្រាវរបស់ពួកគេរចនាសម្ព័ន្ធនៃបញ្ហានេះពិតជាបញ្ហាមិនមែនជាសេចក្តីថ្លែងការណ៍ដែលនិស្សិតយល់ព្រមឬយល់ព្រមនោះទេដែលជាបញ្ហា។ នោះហើយជាអ្វីដែលពួកគេនិយាយ។ ការសិក្សាជាច្រើនត្រូវបានគេគិតថាត្រូវបានប្រើដោយអ្នកអប់រំ ជាអកុសលពួកគេមិនគោរពតាមការអនុវត្តការស្រាវជ្រាវល្អបំផុតទាំងនេះទេ។ ឧទាហរណ៍កត្តាស្រាវជ្រាវដែលជាការរចនានៃសេចក្តីថ្លែងការណ៍ជាពិសេសកត្តាដែលតម្រូវឱ្យមានការចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការយល់ព្រមឬមិនយល់ព្រមអាចរួមបញ្ចូលនូវកំហុសវាស់បន្ថែមទៅក្នុងចំលើយ។ ឆ្លើយជម្រើសដែលទាក់ទងទៅនឹងគំនិតមូលដ្ឋានដើម្បីធ្វើឱ្យសំណួរប្រសើរឡើងគឺជាការអនុវត្តដែលអ្នកចូលចិត្តបំផុត។ ពួកគេក៏បាននិយាយអំពីការប្រើប្រាស់ជម្រើសចម្លើយមួយចំនួនជំនួសឱ្យការផ្តល់ចម្លើយជាច្រើន ដូច្នេះខ្ញុំបានឃើញវិធីចុងក្រោយដែលយើងបានបង្ហាញហើយព្រួយបារម្ភថាយើងបានជ្រើសរើសជម្រើសពីរូបភាពបែប Panoramic ព្រោះយើងបានជ្រើសរើសទេសភាពពិសេសមួយហើយដែលបានប្រើយ៉ាងទូលំទូលាយនៅទីនេះដូច្នេះខ្ញុំអាចនិយាយបាន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលអនាគតខ្ញុំគិតថាអ្នកបានប្រាប់ខ្ញុំពីមុនថាយើងនឹងបន្តប្រើទម្រង់បែប Panoramic និងរចនាសម្ព័ន្ធនៅក្នុងសំណួរពីព្រោះខ្ញុំគិត អ្នកដឹងទេវាមិនសមស្របសម្រាប់ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយឬអ្វីដែលគាត់បានប្រាប់យើងនៅពេលចាប់ផ្តើមការស្រាវជ្រាវនេះក៏ដោយនេះគឺជាគោលបំណងនៃការសិក្សានេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនធ្វើទេអ្នកដឹងខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតយ៉ាងច្បាស់ពីមូលហេតុដែលការផ្លាស់ប្តូរនេះកើតឡើង។ ហេតុអ្វីបានជាយើងរៀបចំសម្រាប់សំណួរស្វែងរកប្រសិនបើខ្ញុំពូកែនិយាយចុងក្រោយខ្ញុំនឹងបញ្ចប់ការស្វែងរកទាំងអស់នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ? ដូច្នេះធ្វើដូច្នេះ។ Therefore, it is unclear why we need to do this this time and why we do not conduct the initial panoramic research in the way we write, we clearly check and try to ensure that it works to ensure it is reliable and in the end our question claims to be a proposed practice for that research.
[Peter Cushing]: ដូច្នេះក្រសួងសុខាភិបាលសហរដ្ឋអាមេរិកបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវសំណួរដែលយើងបានប្រើក្នុងការស៊ើបអង្កេតរបស់ក្រសួងអប់រំសហរដ្ឋអាមេរិកដែលបានកើតឡើងបន្ទាប់ពីឧប្បត្តិហេតុកែតម្រូវអាវុធ។ បន្ទាប់ពីនោះមានមួយធំ នេះគឺជាបញ្ហាស្របគ្នាជាមួយនឹងសហគមន៍ដែលមានភាពស្របគ្នាហើយសង្ឃឹមថាវាអាចស្រាវជ្រាវបានប្រសិនបើយើងឯកកោទាំងស្រុងជាមួយនឹងទេសភាពយើងនឹងមិនទទួលបានសំណួរជាក់លាក់ដែលយើងត្រូវតែទាក់ទងទៅនឹងវប្បធម៌យល់ដឹងកាន់តែប្រសើរនិងការរីកចម្រើន។ ដូច្នេះជាមួយនឹងទេសភាពបែប Panoramic យើងសង្ឃឹមថានឹងអាចពិនិត្យមើលនិស្សិតរបស់យើងឱ្យបានញឹកញាប់នៅឆ្នាំក្រោយ។ ប៉ុន្តែសម្រាប់ឧបករណ៍នេះខ្ញុំកំពុងព្យាយាមមានឧបករណ៍ទិន្នន័យដែលអាចទាក់ទងទៅនឹងវិធានការណ៍ដែលត្រូវបានធ្វើឡើងនៅក្នុងតំបន់។
[Stephanie Muccini Burke]: យល់ព្រមអរគុណ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing សម្រាប់សុន្ទរកថារបស់អ្នក។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងមិនមានការណែនាំអំពីកាលវិភាគអាជីវកម្មសាធារណៈឬកំពុងបន្តទេ។ សូមទោសនេះគឺជារឿងសំខាន់បំផុត។ កិច្ចរបចមុ ខ្ញុំនឹងឱ្យវាទៅវេជ្ជបណ្ឌិតអ៊ែដវូដវ៉ាំងសង់។ តាមពិតយើងមានគម្រោងប្រតិទិនសម្រាប់ឆ្នាំសិក្សា 2022 និង 2020 ឆ្នាំដែលត្រូវតែជាកិច្ចប្រជុំទៀងទាត់ពីគណៈកម្មាធិការសាលារៀននៅឆ្នាំ 2023, 2024 ។
[Marice Edouard-Vincent]: បាទ / ចាសកម្មវិធីសេចក្តីព្រាងត្រូវបានចែករំលែកនៅក្នុងថតឯកសាររបស់អ្នក។ ហើយផ្អែកលើថ្ងៃឈប់សម្រាកខ្លះនិងរបៀបមក។ យើងត្រូវធ្វើដូច្នេះ។ ពេលខ្លះដោយសារតែថ្ងៃឈប់សម្រាកផ្សេងៗគ្នានិងរបស់ស្រដៀងគ្នានេះយើងត្រូវតែធ្វើឡើងវិញនៅចុងសប្តាហ៍ម្តងហើយម្តងទៀត។ បីរក្រោយមក វាជាប្រតិទិនគម្រោងប៉ុន្តែយើងបានចំណាយពេលមួយរយៈហើយយើងបានព្យាយាមព្យាយាមឱ្យបានច្រើនបំផុតក្នុងចន្លោះហើយមិនមានជម្លោះច្រើនជាមួយនឹងថ្ងៃឈប់សម្រាកបច្ចុប្បន្ននឹងមកនៅឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគណៈកម្មាធិការនេះងាយរងគ្រោះ។
[Jenny Graham]: សមាជិកហ្គ្រេម? តាមពិតវាមានយោបល់ខ្លះសម្រាប់ប្រតិទិនខែមករានិងភូមិសាស្ត្រ។ ដំបូងយើងនឹងឃើញសមាជិកថ្មីយ៉ាងហោចណាស់មួយចំនួននៃក្រុមប្រឹក្សាសាលាដូច្នេះខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងផ្តល់កន្លែងខ្លះនៅខែមករាដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យយើងហ្វឹកហាត់និងបង្កើតសមាជិកថ្មីរបស់យើងឱ្យបានទាំងអស់នេះជាមុនសិន។ They have at least two of them because my colleagues made us noisy, but what I wanted to suggest was that we found ourselves on January 8, although ready, and then buzzing ចាប់ពីថ្ងៃទី 22 ខែមករាដល់ថ្ងៃទី 18 ខែមីនាការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួនត្រូវបានបង្កើតឡើងសម្រាប់មាតិកានៅថ្ងៃទី 9 ខែកុម្ភះ 26 មករា 26 និង 25 នឹងបង្កើតទីធ្លាមួយចំនួនសម្រាប់ពីរសប្តាហ៍ជាប់គ្នាប៉ុន្តែក៏អាចបង្កើតកន្លែងទំនេរបានខ្លះនៅខែមករាផងដែរហើយយើងអាចប្រើអ្នកចំណូលថ្មីបាន។ ប្រាកដ។ បាទ, បន្ទាប់មកនៅថ្ងៃទី 8 ខែមករានេះនឹងនៅតែមាននៅថ្ងៃទី 20 ខែមករា។ ត្រឹមត្រូវ។ ខែមករាមករា - ស៊ីនកូ។ អូអូ ពន្លឺនៅខែកុម្ភៈស្រានៅថ្ងៃទី 11 ខែមីនាថាស្រានៅថ្ងៃទី 20 ខែមីនាហើយយើងហាក់ដូចជាត្រឡប់មកពីបញ្ជីហើយដូច្នេះដល់ខែមេសា។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិកដែលគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍តើអ្នកបានកែប្រែថ្ងៃឈប់សម្រាកទាំងមូលរបស់អ្នកនៅថ្ងៃច័ន្ទទេ?
[Jenny Graham]: ត្រឹមត្រូវ។ ដូច្នេះ MLK មានអាយុ 15 ឆ្នាំ។ ទាំងនេះគឺជាថ្ងៃឈប់សម្រាកខែកុម្ភៈ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាយើងត្រូវការមកលេងមហាជនទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: គ្រាន់តែដាក់ឈ្មោះខែកុម្ភៈខែកុម្ភៈដែលអ្នកស្នើម្តងទៀតសូមទោស។
[Jenny Graham]: ប្រាកដ។ ថ្ងៃទី 12 ខែកុម្ភៈគឺជាអ្នកទីមួយ។ ថ្ងៃទី 26 ខែកុម្ភៈគឺថ្ងៃច័ន្ទ។
[Marice Edouard-Vincent]: ដូច្នេះយើងព្យាយាមនៅឱ្យឆ្ងាយពីថ្ងៃច័ន្ទបន្ទាប់ពីខែកុម្ភៈជាការដឹកនាំរបស់ខ្ញុំ។ យើងគ្រាន់តែមានអារម្មណ៍ពេញលេញនៅពេលដែលវានៅពីក្រោយ។ ថ្ងៃទី 8 ខែមករាថ្ងៃទី 1 ខែមករាដែលជាថ្ងៃចុងក្រោយរបស់សារូ។ សាលាបានត្រឡប់មកវិញជាលើកទីពីរ។ ទីប្រាំបី, វាជាថ្ងៃទី 15 ដែលវាជាម៉ាទីនលូធើរឃីងបន្ទាប់មក 22 និង 29 ឆ្នាំ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ យើងបានព្យាយាមមិនឱ្យមានបង្អួចបី។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការចូលសមាជិកថ្មី។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការលើកទឹកចិត្តក្នុងការក្រឡេកមើលប្រតិទិនពីព្រោះគណៈកម្មាធិការមានសមាជិកថ្មីយ៉ាងហោចណាស់ពីរនាក់។ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ហើយខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើវាស្ថិតនៅក្នុងប្រធានាធិបតីលោក Graham បានបង្ហាញថាគណៈកម្មាធិការគម្លាតត្រូវតែទទួលបានសំណងនៅខាងក្រៅឬខ្ញុំឆ្ងល់ថាហេតុអ្វីបានជាយើងមិនអាចបង្កើតគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការមុនពេលកិច្ចប្រជុំរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាអាចអនុវត្តបាន។ ខ្ញុំគិតថាមានមនុស្ស 6 នាក់ក្នុងចំណោម 6 នាក់ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់ដឹងព្រោះយើងមិនពិភាក្សាវាទេពីព្រោះយើងនិយាយថាយើងនឹងចាប់ផ្តើមនិយាយនៅខែកញ្ញាដូច្នេះយើងពិតជាអាចចាប់ផ្តើមរៀបចំផែនការបាន។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំចង់ដឹង តើអ្នកកំពុងគិតអំពីគំនិតរបស់ពួកគេទេ?
[Jenny Graham]: ដាក់ជង់ប្រជុំជាបន្តដូចនេះ។ ពួកគេមានអាយុ 8.30 ឆ្នាំ។ យើងមិនបានបញ្ចប់ទេ។ យើងនៅទីនេះឆ្នាំ។ នេះគឺជាការប្រជុំខ្លី។ ខ្ញុំគ្រាន់តែគិតច្រើន។ ហើយខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងមានពេលវេលាបន្តិចនៅក្នុងកម្មវិធីគណៈកម្មាធិការគណៈកម្មាធិការរៀបចំផែនការនោះវាគឺជាពេលវេលាសមហេតុផលសម្រាប់ការរៀនសូត្រពិតប្រាកដបន្ទាប់ពីមនុស្សបានសាងសង់ពេញលេញ (ប្រហែលជាវានឹងមានប្រសិទ្ធភាពខ្ពស់សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាដែលព្យាយាមបញ្ចូលគ្នា។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំនៅតែគិតថានេះមិនមែនជាករណីសម្រាប់ខែមករាទេពីព្រោះយើងកាន់តែច្រើន។ ដូច្នេះគំនិតគឺផ្តល់ឱ្យយើងនូវទីធ្លាមួយចំនួនដើម្បីអាចធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដើម្បីឱ្យវាមិនដូចជាការព្យាយាមចុចអ្វីគ្រប់យ៉ាងបន្ទាប់ពីអនាគត។
[Melanie McLaughlin]: អភិបាលក្រុង។
[Breanna Lungo-Koehn]: វីអឹមអេសអេឡិចសាយភាយបុរសរបស់ Miclaugly ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ទេវាធ្វើឱ្យយល់បាន។ គ្រាន់តែគិតជាពិសេសនៅពេលអ្នកចាប់ផ្តើមប្រសិនបើអ្នកមានគណៈកម្មាធិការមួយនឹងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងមុនពេលអ្នកបញ្ចប់ការប្រជុំវាច្រើនពេក។ ហើយខ្ញុំដឹងថាយើងនឹងមានអ្នកដទៃហើយខ្ញុំប្រាកដថាយើងនឹងមានការសន្ទនាផ្សេងទៀតអំពីរបៀបមើលនិងចូលរួមក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះវាសមហេតុផលក្នុងការផ្តល់ឱ្យយើងនូវបន្ទប់មួយចំនួនដើម្បីរៀបចំនៅពេលនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងធ្វើដូច្នេះតើអ្នកបានធ្វើដូច្នេះទេ? តាមពិតខ្ញុំនឹងធ្វើការញត្តិដើម្បីទទួលយកនៅថ្ងៃនេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ប្រសិនបើអ្នកមិនទាន់បានធ្វើវានៅឡើយទេ។ ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរខ្ញុំអាចលឺពីនាយករបស់យើង។
[Marice Edouard-Vincent]: ខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលសមាជិកថ្មីវិធីសាស្រ្តខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យចូលនិវត្តន៍នៅខែធ្នូឬអ្វីមួយពីព្រោះពួកគេនឹងដឹងថាតើពួកគេនឹងដឹងថាពួកគេជានរណានៅខែវិច្ឆិកាហើយពួកគេបានផ្តល់ទីប្រឹក្សានិងនិយាយជាមួយមិត្តថ្មីនៅខែមករាដោយសារតែនេះជាការនេះ។ តើនេះជារបកគំហើញមួយនៅថ្ងៃទី 1 ឬ 31 ខែមករាទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: នេះនឹងជាថ្ងៃច័ន្ទដំបូងនៃខែមករាហើយសមាជិកថ្មីនឹងស្បថ។
[Marice Edouard-Vincent]: ថ្ងៃច័ន្ទដំបូងនៃខែមករាគឺជាលើកទីមួយប៉ុន្តែតើធ្វើដូចម្តេចដើម្បីឈប់សម្រាក? តើនេះជាលេខប្រាំបីទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទ / ចាសយើងច្រើនតែមានរបកគំហើញនៅថ្ងៃទីប្រាំមួយឬប្រតិទិនទីប្រាំបួននៃប្រតិទិននេះ។ ខ្ញុំគិតដូច្នេះខ្ញុំមិនដឹងប្រហែលជាទីប្រាំបី។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដទេ។
[Melanie McLaughlin]: អភិបាល?
[Breanna Lungo-Koehn]: វីអឹមអេសអេឡិចសាយភាយបុរសរបស់ Miclaugly ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ខ្ញុំសូមកោតសរសើរខ្ញុំហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំមិនគិតថាតម្លៃនៃការចូលនិវត្តន៍ទទួលបានបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំទេ។ ហើយយើងមានវគ្គសិក្សាមួយចំនួននៃវគ្គសិក្សាប៉ុន្តែមិនមានថែទាំឬការប្តេជ្ញាការពារដើម្បីរត់គេចខ្លួនខ្ញុំដឹងថាជំងឺរាតត្បាតដែលអ្នកមាន។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមអរគុណ កាយវិការ។ ខ្ញុំក៏ចង់ដឹងដែរអ្នកដឹងទេជាពិសេសនៅខែមិថុនាគ្រាន់តែដឹងដឹងថាអស់កម្លាំងនិងអស់កម្លាំងដែលខែមិថុនានាំមកនូវ។ បន្ទាប់មកក្នុងនាមជាម្តាយដោយដឹងពីការអស់កម្លាំងដែលធ្នូបាននាំខ្ញុំមានន័យថាខ្ញុំស្រឡាញ់វាខ្ញុំប្រាកដថាយើងទាំងអស់គ្នាសុទ្ធតែជារបស់យើង។ ខ្ញុំមិនខ្ញុំមិនមែនជាម្តាយនិងឪពុកឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំធម្មតាទេ។ ខែធ្នូគឺយុត្តិធម៌ហើយខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំអាចពិចារណាអ្វីទាំងអស់នៅទីនោះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះកាយវិការប៉ុន្តែខ្ញុំមិនប្រាកដថាវាជាអ្វីទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ជាការប្រសើរណាស់, ប្រហែលជាយើងអាចសម្របសម្រួលនិងធ្វើវាចាប់ពីថ្ងៃទី 8 ដល់ថ្ងៃទី 29 ខែមករាប៉ុន្តែក្នុងនាមជានាយកសាលាក្រុមនិងមជ្ឈមណ្ឌលធ្វើវាដោយស្ទាក់ស្ទើរក្នុងអាយុ 26 ឆ្នាំដូច្នេះយើងអាចធ្វើបាននៅម៉ោង 5 និង 12 ខែកុម្ភៈ។
[Stephanie Muccini Burke]: ព្រោះវានឹងមាន 29, 5, 12 ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ខ្ញុំដឹងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បង្កើតមួយថ្ងៃ។ ខាធីខ្ញុំអ្វីដែលសមាជិកនៃសមាជិកដើមតើអ្នកគិតយ៉ាងម៉េច? ទេខ្ញុំគ្រាន់តែលេងសើច។
[Kathy Kreatz]: មិនអីទេទេខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំនិយាយកំប្លែងអ្នកនឹងមិននៅទីនេះទេ។ ទេយើងមានមនុស្សពីរនាក់និងមានមនុស្សពីរនាក់គឺលោកអើរ៉ុនឌីលីតាតូនិងម៉ៃឃើលរ៉ូរីហ្សូមិនមានទេ សមាជិកនិងចៅក្រមថ្មីនៅក្នុងទីក្រុងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលជាមួយ Dorothy Pulser ។ ខ្ញុំដឹងថាវានៅក្នុងខែធ្នូហើយខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំមិនដឹងថាតើវានឹងត្រូវបានហៅឱ្យចូលនិវត្តន៍ទេប៉ុន្តែវាគឺជាសិក្ខាសាលាបណ្តុះបណ្តាលរយៈពេល 3 សម្រាប់សមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសិក្សាថ្មី។ ហើយនៅក្នុងការពិត អ្នកដឹងទេនៅឯកិច្ចប្រជុំប្រតិបត្តិនៅឯការប្រជុំដាច់ដោយឡែកមួយអ្នកដឹងទេកុំចែករំលែកនិងអ៊ីមែល។ អ្នកដឹងទេវារួមបញ្ចូលទាំងបញ្ហាជាបន្តបន្ទាប់និងសមាជិកគណៈកម្មាធិការថ្មីចំនួន 2 នៅឯកិច្ចប្រជុំនេះ។ ខ្ញុំមិនដឹងទេខ្ញុំស្គាល់សមាជិកពីរនាក់ទៀតខ្ញុំមិនចាំនរណាម្នាក់ដែលមកនោះទេប៉ុន្តែយើងបានធ្វើវាពីមុន។ យល់ព្រម Jenny និង Paul, ឬ Young Ov អូនិងអ៊ីម៉ែលយល់ព្រមបាទ។ អភិបាលក្រុងក៏មានវត្តមាននៅក្នុងកិច្ចប្រជុំផងដែរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំចាំបានថាខ្ញុំបានរកឃើញនៅកន្លែងធ្វើការឆាប់ដូច្នេះវាគឺជារឿងមួយដែលខ្ញុំចងចាំ។ តាមពិតវាគឺមុនថ្ងៃបុណ្យណូអែលពីព្រោះខ្ញុំនៅតែដើរទិញឥវ៉ាន់សម្រាប់បុណ្យណូអែល។ ជាការពិតនោះហើយជារបៀបដែលវាគឺកាលពីសប្តាហ៍មុន។ ប្រហែលជាសាលានៅតែមាននៅក្នុងថ្នាក់។ បាទ / ចាសមែន។ ដោយសារតែបាទ / ចាសមែនហើយវាជាសាលារៀនវាគឺជាថ្ងៃចុងក្រោយនៅសាលា។ វាជាថ្ងៃត្រង់ហើយយើងបានចាប់ផ្តើមអស់រយៈពេលកន្លះថ្ងៃ។ ខ្ញុំនឹកលោកហៃដែលជាសមាជិកនៃក្រុមហ៊ុន McLaughlin នៅពេលនេះ។
[Sharon Hays]: ហេតុដុចនេហ សមាជិកថ្មីក៏គួរតែត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលរបាំងដែលបានបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ ខ្ញុំដឹងថាបាទ / ចាសខ្ញុំមិនដឹងពីប្រេកង់ឥឡូវនេះទេខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំទទួលយកវានៅខែធ្នូដូច្នេះអ្នកដឹងទេ នេះគឺជាអ្វីដែលសមាជិកថ្មីនៃសហគមន៍សាលារៀនក៏អាចធ្វើនៅខែធ្នូផងដែរ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តគំនិតនៃការចូលនិវត្តន៍។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីបង្ហាញវា។ ដំបូងខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាដួល។ ដូច្នេះខ្ញុំសូមកោតសរសើរចំពោះគំនិតនេះហើយខ្ញុំគិតថាវាជាគំនិតល្អ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគ្រាន់តែចង់បន្ថែមថាការបោះឆ្នោតគឺខែវិច្ឆិកានិងក្តីសង្ឃឹមនៅចំណុចខ្លះដែលមនុស្សនោះកំពុងត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលនៅចំណុចមួយចំនួនហើយជាលើកដំបូងនៅខែមករា។ ពួកគេបានធ្វើដូច្នេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin និងសមាជិក RoseU ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ត្រូវហើយខ្ញុំក៏និយាយដែរថាពួកគេគ្រាន់តែបោះចូលក្នុងល្បាយហើយអង្គុយនៅឯកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលាជាច្រើននៅតែមានការសិក្សាជាច្រើនមិនត្រឹមតែសម្រាប់សត្វចិញ្ចឹមឬដំបូន្មានប៉ុណ្ណោះទេអ្នកដឹងថាអ្នកអាចទូរស័ព្ទមកអ្នកបានប៉ុន្តែដំបូន្មានសម្រាប់តំបន់នេះក៏មានលក្ខណៈជាក់លាក់ដែរ។ ខ្ញុំគិតថានៅទីនោះខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំនៅទីនោះទេខ្ញុំនៅតែឃើញខ្លួនឯងខ្ញុំនៅតែរកឃើញរបស់ថ្មីៗ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំច្បាស់ជារកឃើញអ្វីថ្មីនៅក្នុងឆ្នាំដំបូងនៃឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាគិតថាវាសំខាន់ណាស់។ ខ្ញុំស្គាល់អ្នករាល់គ្នាហើយខ្ញុំក៏ចូលចិត្តគំនិតនៃការដកប្រាក់ផងដែរ។ ខ្ញុំគិតថានេះជាគំនិតល្អ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាខែនេះនៅខែនេះទេ។ ខ្ញុំនឹងបន្ថែមវាទៅហៃហើយខ្ញុំគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវទទួលខុសត្រូវចំពោះការបណ្តុះបណ្តាលរបស់បុរសព្រោះខ្ញុំមិនជឿថាទេ។ មនុស្សគ្រប់រូបធ្វើបែបនេះដូច្នេះវាប្រហែលជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលអ្នកបានដឹងហើយដែលទាក់ទងនឹងអ្នកណែនាំរបស់ពួកគេប៉ុន្តែប្រហែលជាអ្វីដែលយើងបាន heard នៅយប់នេះមានតែការអនុវត្តល្អនិងអ្នកដែលមានឱកាសភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយមនុស្សដែលពាក់ព័ន្ធ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណដល់សមាជិកនៃ Russo ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់រំលឹកគណៈកម្មាធិការនេះថាសមាជិកថ្មីរបស់យើងមានសៀវភៅក្បួនជាលើកដំបូង។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយ។ យើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំងប៉ុន្តែនៅពេលដែលសមាជិកថ្មីចង់ដាក់អ្វីមួយនៅក្នុងរបៀបវារៈចម្លើយគឺមិនមែនថាអ្នកសរសេរការពន្យល់តាមអ៊ីមែលទេប៉ុន្តែអ្នកនឹងឃើញវិធាន 42 ឬរបស់ផ្សេងទៀត។ ហើយ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាវាល្អសម្រាប់អ្នកដែលនៅទីនេះដើម្បីចៀសវាងការព្យាយាមផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹងទាំងអស់ដែលយើងបានបង្គរប៉ុន្តែខ្ញុំក៏គិតថាវានឹងជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដល់សមាជិកថ្មីផងដែរ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាប្រសិនបើពួកគេបានជ្រើសរើសខ្ញុំនៅខែវិច្ឆិកាខ្ញុំមានន័យថាអ្នកដែលបានជ្រើសរើសក្នុងខែវិច្ឆិកាខ្ញុំប្រាកដជាផ្ញើអ៊ី - ហួយជាមួយមនុស្សម្នាក់ដែលជាច្បាប់របស់យើងដូច្នេះអ្នកអាចធ្វើបាន ខ្ញុំចាប់ផ្តើមវាដោយសារតែពួកគេមិនខ្លីហើយនេះមិនមែនជាបញ្ជីខ្លីទេ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេភាគច្រើនមិនចាំបាច់ដឹងថាអ្នកត្រូវការវាម្តងហើយបញ្ចប់វាទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវានឹងមានប្រយោជន៍។ It is just like the training of the masc, it is very important for the entire school council, but buty is specific to Medford, and I hope, I still know, my intention, if they recover me, you know, you know, you know, you know, you know, you know. ការឆ្ពោះទៅរកខួរក្បាលថ្មីខ្ញុំដឹងថាច្បាប់មិនត្រូវការអ្នកឱ្យដឹងពីមូលហេតុទេ។ ប្រសិនបើអ្នកធ្វើដូច្នេះខ្ញុំមិនអាចរក្សាភ្នែករបស់អ្នកនៅក្នុងការិយាល័យបានទេ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលក្រោយច្បាប់ទាំងនេះនឹងកាន់តែតូចឬប្រសើរជាងមុនដូច្នេះយើងអាចចូលរួមក្នុងឯកសារដែលបានបញ្ចូលគ្នាច្រើនជាងអ្នកដែលអ្នកដឹងគឺច្បាប់ស្ងួត។ ខ្ញុំក៏ចង់ចង្អុលបង្ហាញខ្ញុំដែរ ខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនៃការដកដែលខ្ញុំពិតជាចូលចិត្តពួកគេនៅឯ Medford ហើយបើកឱ្យសាធារណជននៅពេលដែលខ្ញុំគិតអំពីការជំរុញប៉ុន្តែនោះមិនមែនជាអ្វីដែលខ្ញុំបានគិតអំពីសណ្ឋាគារនោះទេបន្ទាប់ពីចូលរួមការប្រជុំរបស់យើងអ្នកនឹងមិនកើតឡើងទេ។ ដោយសារតែមានតែយើងបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលនៅជាមួយគ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនៃការចូលនិវត្តន៍។ ខ្ញុំមិនចូលចិត្តគំនិតបង្ហាញនិងមើលឃើញបញ្ជរល្បឿននៅចំពោះមុខសមាជិកសាធារណៈក្នុងការសន្ទនានេះទេ។ កុំបារម្ភខ្ញុំមិនមានបញ្ជរល្បឿនទេ។ នេះគឺជាចំណុចរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំត្រីខ្ញុំចូលចិត្តគំនិតនេះប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាដូចដែលសមាជិកបានលើកឡើង។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចហៅបានប៉ុន្តែ បាទ / ចាសប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងភាគច្រើនបានព្យាយាមគិតអំពីការដកខ្លួនចេញហើយយើងមិនបានគិតអំពីការវាយដំរបស់ដ័រធីក្នុងថ្នាក់រៀនវិទ្យាល័យទេ។ នេះធ្វើឱ្យខ្ញុំមានអារម្មណ៍សោកសៅប៉ុន្តែជាអកុសលមិនមានច្បាប់សន្និសិទសម្រាប់អ្វីគ្រប់យ៉ាងទេ។ ដូច្នេះសម្រាប់ថ្ងៃនេះគំនិតរបស់ខ្ញុំគឺខុសគ្នាបន្តិចបន្តួចពីទស្សនៈបី។ ការអនុវត្តពិតជាល្អឥតខ្ចោះ។ ខ្ញុំធ្វើមួយហើយនៅពេលមានការប្រជុំជាប់គ្នាជាច្រើនពួកគេមានទំនោរថយចុះ។ ខែមករាក៏យឺតដែរ។ ហើយប្រសិនបើពួកគេមានរៀងរាល់សប្តាហ៍ខ្ញុំចង់និយាយថាយើងនឹងមានការលំបាកក្នុងការអនុវត្តរបៀបវារៈនេះនិងយប់ដ៏វែងដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតរយៈពេលបីសប្តាហ៍ជាប់គ្នាទេយើងនឹងមិនចូលចិត្តវាទេ។ ប៉ុន្តែការអនុវត្តរយៈពេល 3 សប្តាហ៍ជាប់គ្នាឧបករណ៍របស់រ៉ូបឺតដែលមានកាលវិភាគខ្លី។ ខ្ញុំគិតថានេះអាចមានប្រយោជន៍។ និយាយដោយស្មោះត្រង់តាមរបៀបអយុត្តិធម៌។ ដូច្នេះវាមិនបានទប់ទល់នឹងបីសប្តាហ៍ក្រោយក្នុងខែមករាទេ។ ប្រសិនបើនេះមានបីសប្តាហ៍ជាប់គ្នាហើយអ្នកចង់ឃើញមនុស្សដែលមានភ្នែកឡាស៊ែរតើអ្នកហ៊ានយ៉ាងម៉េច? ខ្ញុំមិនអាចធ្វើបានទៀតទេ។ ប៉ុន្តែនោះគ្រាន់តែជាគំនិតរបស់ខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគិតថាវាភ្លាមៗបន្ទាប់ពីថ្ងៃឈប់សម្រាក ច្រើនពេកព្រោះការិយាល័យសំខាន់ចាំបាច់ត្រូវធ្វើវាពីរសប្តាហ៍មុន។ ហើយយើងអាចប្រាកដថាលំហូរគឺខ្លីណាស់ព្រោះវាមិនទាន់រួចរាល់។ ទាំងនេះគឺជាគំនិតរបស់ខ្ញុំ។
[Breanna Lungo-Koehn]: អភិបាលក្រុង។ សមាជិក McCraughlin ដូច្នេះប្រហែលជាយើងអាចហៅការផ្លាស់ប្តូរនេះ។
[Melanie McLaughlin]: តើខ្ញុំផ្លាស់ប្តូរចលនាមួយណា? ខ្ញុំបានធ្វើចលនាចូលនិវត្តន៍។ បាទលុបសកម្មភាព។ ខ្ញុំបានធ្វើចលនាមួយដើម្បីទទួលយកវា។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយពួកគេមិនបានគាំទ្រខ្ញុំទេ។
[Clerk]: ព្យាយាម។
[Breanna Lungo-Koehn]: បន្ទាប់មកចលនាមួយបានទទួលយកដើម្បីកែប្រែសេចក្តីសម្រេចចិត្តដើម្បីផ្លាស់ប្តូរដំណោះស្រាយចាប់ពីថ្ងៃទី 22 ខែមករា។ តើនេះជាបញ្ហាដែលបានដោះស្រាយទេ?
[Melanie McLaughlin]: ត្រូវហើយសំណើរចរចារត្រូវបានធ្វើឡើង 20 នាទីមុន។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិកហ្គ្រេមតើអ្នកអាចទទួលយកបានទេ? អូខេចលនាមួយបានផ្លាស់ប្តូរការប្រជុំចាប់ពីថ្ងៃទី 2 ខែមករាដោយសមាជិក McCraughlin ហើយបានទទួលការគាំទ្រពីសមាជិក Graham ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ការប្រឆាំងទាំងអស់? កិច្ចប្រជុំនេះបានផ្លាស់ប្តូរជាផ្លូវការ។
[Jenny Graham]: ដូច្នេះខ្ញុំអាចចង្អុលបង្ហាញបានថាអូវាមិនសំខាន់ទេឬ? អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។
[Breanna Lungo-Koehn]: យល់ព្រមការប្តេជ្ញាចិត្តល្អ។ សូមអរគុណចំពោះគំនិតរបស់អ្នក។ សុន្ទរកថានេះមិនមានសុន្ទរកថាអាជីវកម្មសាធារណៈឬជាបន្តបន្ទាប់ទេ។ យើងមានអត្ថបទអំពីក្រុមហ៊ុនថ្មី 2023-14 ដែលផ្តល់ដោយសមាជិក Hayes និងសមាជិក McLaurin និងព័ត៌មានទូទៅរបស់រដ្ឋ Massachusetts 71 38 សូមអភ័យទោសនៅពេលដែលបញ្ហារបស់ខ្ញុំមានសំនួរមួយប៉ុន្តែនេះពិតជាសមាជិករបស់ខ្ញុំមែន។ អូព្រះរបស់ខ្ញុំសូមទោសចងចាំថ្មរបស់ខ្ញុំ។ សុំទោស។ ក្រុមប្រឹក្សាសាលាមកពីទីក្រុងទីក្រុងនិងសាលាសំខាន់នឹងត្រូវធ្វើឡើងយ៉ាងហោចណាស់រៀងរាល់ពីរខែម្តង។ ក្នុងខែនេះសាលានឹងជួបគណៈកម្មាធិការផ្តល់ប្រឹក្សានិស្សិតរួមទាំងនិស្សិតដែលបានជ្រើសរើសដោយសិស្សវិទ្យាល័យឬវិទ្យាល័យនៅទីក្រុងទីក្រុងឬស្រុកនីមួយៗ។ ទោះបីជាគោលនយោបាយនិស្សិត Medford ក្នុងការសម្រេចចិត្តរបស់ Medford នឹងគោរពច្បាប់នេះទីភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងសាលាសាធារណៈ Medford នឹងត្រូវបានដោះស្រាយហើយនឹងបង្កើតកម្មវិធីមួយដើម្បីអនុវត្តវា។ គោលនយោបាយ JIB ក៏បានស្នើឱ្យដំណើរការនេះទៅកាន់គណៈកម្មាធិការសាលារៀននៅខែតុលាឆ្នាំ 2023 ហើយបានចាប់ផ្តើមអនុវត្តនៅខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 2023 ខែវិច្ឆិកាឆ្នាំ 203 ។ Motenne Membro បានយល់ព្រមធ្វើយុទ្ធនាការដែលគាំទ្រដោយសមាជិកភាគច្រើន។
[Paul Ruseau]: អភិបាលក្រុង។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក Rousseau ។
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណ ខ្ញុំចង់និយាយថានេះគឺជាច្បាប់និងនយោបាយឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់និយាយថានេះហាក់ដូចជានៅពេលមួយដែលយើងអាចត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងព្រឹទ្ធបុរសនៃការវាយតម្លៃប៉ុន្តែខ្ញុំក៏គិតថាវាសំខាន់ណាស់ដែលខ្ញុំមិនគិតថាតំបន់របស់រដ្ឋម៉ាសាឈូសេតទាំងមូលគោរពច្បាប់នេះ។ ហើយយើងបានពិភាក្សាអំពីមូលហេតុជាច្រើនដែលវាកើតឡើងក្នុងខែកុម្ភៈ។ យើងមិនអាចបង់លុយសិស្សក្រោមច្បាប់បានទេ។ ដូច្នេះយើងត្រូវតែមានការប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សានៅសាលាដូច្នេះពួកគេនៅទីនោះនិយាយដោយស្មោះត្រង់ទៅយើងភាគច្រើនមិនអាចធ្វើវាបាននៅសាលារៀនឬយកវាទៅឆ្ងាយទេ។ បន្ទាប់ពីនោះវានៅពេលយប់ហើយយើងមិនអាចបង្ខំពួកគេឱ្យមកទីនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពិតជាព្រួយបារម្ភថាយើងនឹងមានការប្រជុំ 5 បន្ថែមទៀតក្នុងមួយឆ្នាំ ៗ នៅពេលយើងនាំមនុស្សមកជុំគ្នានូវរបៀបវារៈដែលមានសុខភាពល្អ។ ដើម្បីស្វែងយល់ពីសិស្សរបស់យើងពួកគេអាចឬមិនលេចឡើងយើងមិនអាចធ្វើអ្វីបានទេ។ ហើយប្រសិនបើពួកគេមិនត្រូវបានបង្ហាញយើងនឹងមិនអនុវត្តវាទេ។ ដូច្នេះយើងនឹងត្រូវរៀបចំកម្មវិធីបង្កើតកម្មវិធីផ្សេងទៀតហើយរង់ចាំឱ្យពួកគេធ្វើដូច្នេះ។ ដូច្នេះការពិតគឺថាមិនមានស្រុកណាផ្សេងទៀតធ្វើនេះទេពីព្រោះទោះបីមានចេតនារបស់ក្រិត្យវិន័យក៏ដោយក៏គ្មាននរណាម្នាក់អាចគិតថាការយល់ដឹងរបស់សិស្សរបស់យើងគឺជាគំនិតអាក្រក់ដែរ។ ចេតនារបស់ក្រឹត្យវិន័យគឺមែន។ ដូចច្បាប់ជាច្រើនដែរចេតនាគឺជាហេតុផលដែលពួកគេត្រូវបានអនុម័ត។ បន្ទាប់ពីនោះពួកគេភ្លេចភ្លាមព្រោះគ្មាននរណាម្នាក់គិតថាវាអាចអនុវត្តបានទេ។ ហើយគាំទ្រសិស្សយ៉ាងពេញទំហឹងជាមួយនឹងរចនាសម្ព័ន្ធដ៏ល្អឥតខ្ចោះដែលយើងអាចទស្សន៍ទាយជាមួយនឹងរបស់ទាំងអស់ផ្សេងទៀតប៉ុន្តែខ្ញុំមិនយល់ពីរបៀបដែលយើងអាចសម្រេចបានទេ។ ខ្ញុំនឹងបោះឆ្នោត។ នេះគឺជាច្បាប់។ នេះគឺជាគោលនយោបាយរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា។ ខ្ញុំនឹងបោះឆ្នោត។ ប៉ុន្តែការធ្វើឱ្យវាហាក់ដូចជាអ្វីមួយដែលពួកគេបានរកឃើញ។ ហើយអ្នកដឹងទេនៅឯកិច្ចប្រជុំក្រុមប្រឹក្សាសាលានោះហើយដោយសារតែខ្ញុំមិនអាចចាំបានថាអ្នកណាដែលបានលើកឡើងប៉ុន្តែមានរឿងជាច្រើនដែលយើងទាំងអស់គ្នាត្រូវធ្វើយើងទាំងអស់គ្នាស្រឡាញ់យើងទាំងអស់គ្នាគួរតែធ្វើ។ បន្ទាប់ពីនោះមនុស្សគ្រប់គ្នាបានទៅថ្ងៃរបស់ពួកគេ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំពិតជារីករាយក្នុងការបោះឆ្នោតសម្រាប់រឿងនោះប៉ុន្តែខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញពីរបៀបដែលយើងនឹងធ្វើវាបានទេ។ ហើយខ្ញុំមិនគិតថាភ័ស្តុភារមន្តអាគមណាមួយពិតជាធ្វើឱ្យវាពិតជាកើតឡើង។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណដល់សមាជិកនៃ Russo ។ ប្រសិនបើអ្នកអាចចេញពីកៅអីយើងតែងតែអាចផ្លាស់ប្តូរភាសាហើយចាប់ផ្តើមព្យាយាមអនុវត្តវាប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាយើងក៏អាចបង្កើតយ៉ាងហោចណាស់ប្រតិភូមួយដែរ។ យើងមានសមត្ថភាពទាញដូច្នេះយើងអាចទាញនៅពេលអាហារថ្ងៃត្រង់ឬ អ្នកដឹងទេនៅថ្ងៃសិក្សាយ៉ាងហោចណាស់យើងបួននាក់អាចធ្វើបានឬក្នុងអំឡុងពេលនេះនៅពេលដែលយើងមកទីនេះបន្ទាប់ពីខែវិច្ឆិកាអ្នកអាចទៅហើយព្យាយាមច្នៃប្រឌិត។ សមនឹងការព្យាយាម។ Hayes សមាជិក?
[Sharon Hays]: ខ្ញុំបានទូរស័ព្ទមកខ្ញុំនៅតាមចំណាត់ថ្នាក់សាលាមួយចំនួនប៉ុន្តែមិនបានយកកំណត់ចំណាំមកជាមួយខ្ញុំទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាជា Arlington ។ មាននរណាម្នាក់បាននិយាយថាពួកគេមានការប្រជុំចំនួន 730 ជាមួយនឹងគណៈកម្មការប្រឹក្សានិស្សិត។ ដូច្នេះមានវិធីច្នៃប្រឌិតមួយចំនួនដើម្បីធ្វើដូចនេះ។ បញ្ហា?
[Stephanie Muccini Burke]: limp ។
[Sharon Hays]: Arlington បានប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាមួយ។ ការប្រជុំមួយត្រូវបានធ្វើឡើងនៅថ្ងៃសៅរ៍វេលាម៉ោង 10 ព្រឹក។ ដូច្នេះមានវិធីច្នៃប្រឌិតមួយចំនួនដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ក្នុងការធ្វើសកម្មភាពហើយព្យាយាមធ្វើការ។ ខ្ញុំអាចព្យាយាមដោះស្រាយវាឱ្យអ្នក។ អ្វីដែលអាក្រក់បំផុតដែលអាចកើតឡើងគឺថាវាមិនដំណើរការទេប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាសមនឹងការព្យាយាមព្រោះយើងកំពុងស្វែងរកវិធីមួយដើម្បីទាក់ទាញសិស្សឱ្យទាក់ទាញសិស្សកាន់តែច្រើន។ ពីព្រោះនេះជាច្បាប់និងនយោបាយយើងអាចសាកល្បងបាន។
[Melanie McLaughlin]: តើខ្ញុំអាចផ្លាស់ប្តូរសំណួរបានទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: ចលនាសមាជិក McCraughlin ដែលគាំទ្រដោយសមាជិក Hayes ។ មនុស្សគ្រប់គ្នាសរសើរ? ត្រឹមត្រូវ។ ការប្រឆាំងទាំងអស់? ចលនានេះបានអនុម័ត។ គ្មានរបាយការណ៍ទេ។ យើងមានការចូលរួមរំលែកទុក្ខចំនួនពីរ។
[Sharon Hays]: Hayes សមាជិក? ខ្ញុំគិតថារឿងតែមួយគត់ដែលយើងបានបាត់បង់ខ្ញុំគិតថាគណៈកម្មាធិការសាលាគួរតែបោះឆ្នោតជ្រើសរើសសម្រាប់ការវាយតម្លៃដ៏សំខាន់?
[Jenny Graham]: វាមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងរបៀបវារៈទេ។ យើងមិនអាចទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: អភិបាល? បាទ / ចាសវាមិនមាននៅក្នុងរបៀបវារៈទេ។ សមាជិក Rousseau?
[Paul Ruseau]: នៅពេលដែលយើងអាចប្រាកដថានឹងមកបន្ទាប់នៅពេលដែលយើងមានការប្រជុំពិសេសយើងត្រូវដាក់វានៅក្នុងរបៀបវារៈ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: បាទបើអាចធ្វើបានយើងអាចវិភាគត្រីមាសបាន។ យើងមានការចូលរួមរំលែកទុក្ខចំនួនពីរគឺគណៈកម្មាធិការសាលា Medfude ។
[Jenny Graham]: យើងនឹងត្រូវទៅប្រជុំមួយផ្សេងទៀតហើយយើងនឹងត្រូវរៀបចំកិច្ចប្រជុំថវិកាម្តងទៀតដូច្នេះយើងអាចធ្វើបាន។ ខ្ញុំគិតថាយើងមានរឿងនេះនៅថ្ងៃពុធនេះ។
[Paul Ruseau]: បាទ / ចាសខ្ញុំមានន័យថាក្រុមប្រឹក្សាក្រុងយល់ព្រម។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំចង់សួរប្រសិនបើយើងអាចនិយាយពាក្យនិងកៅអីមួយក្នុងពេលតែមួយដូច្នេះខ្ញុំអាចលឺហើយយល់នូវអ្វីដែលមនុស្សនិយាយ។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងនឹងត្រូវដោះស្រាយបញ្ហានេះ។ ដូច្នេះការចូលរួមរំលែកទុក្ខរបស់គណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមមរណទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់ពួកគេចំពោះក្រុមគ្រួសាររបស់លោក Paul Jacks ដែលជាអតីតការបណ្តុះបណ្តាលបាល់ទាត់ Medford ។ គណៈកម្មាធិការសាលា Medford បានសម្តែងការចូលរួមរំលែកទុក្ខដ៏ស្មោះត្រង់របស់លោកចំពោះក្រុមគ្រួសារ Gus A. Sasso ។ បងប្រុសរបស់ខ្ញុំ - អតីត Angela Sasso ។ តើខ្ញុំអាចចង្អុលបង្ហាញព័ត៌មានឬបញ្ជាក់បានទេ? ឈ្មោះរបស់គាត់គឺជែក។ ជែក។ សូមអរគុណ សូមអរគុណ យើងអាចនៅស្ងៀមមួយរយៈ។ យើងនឹងរៀបចំកិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាធម្មតានៅថ្ងៃទី 11 ខែកញ្ញាឆ្នាំ 2023 នៅបន្ទប់រង់ចាំនិងពង្រីក។ យើងក៏មានគណៈកម្មាធិការប្រជុំមួយនៅថ្ងៃទី 14-17h ផងដែរ។ កុំទាញ។
[Melanie McLaughlin]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាចធ្វើបានខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាសហសេវិករបស់ខ្ញុំបានបញ្ចប់ឆ្នាំសិក្សា 2022-2023 ។ បាទ / ចាសវាបានបញ្ចប់។ ហើយសូមអរគុណរាល់ការងារនិងការខិតខំរបស់អ្នក។ វាមានរយៈពេលយូរណាស់។
[Stephanie Muccini Burke]: សូមអរគុណ