[Hays]: Наберите номер 1-301-715-8592. Кроме того, во время встречи можно задать вопросы или комментарии, отправив электронное письмо shays, that’s s-h-a-y-s, по адресу medford.k12.ma.us. Те, кто отправляет вопросы или комментарии, должны включать следующую информацию. Ваше имя и фамилия. ваш адрес на Медфорд-стрит, а также ваш вопрос или комментарий. Как было одобрено комитетом 1 февраля 2023 года, подкомитет по оценке соберется для рассмотрения и разработки процесса оценки суперинтендантов на 2022–2023 годы. Сегодняшняя повестка дня, утвержденная подкомитетом по оценке в четверг, 16 февраля 2023 г., подкомитет по оценке соберется для завершения разработки шаблона и инструкций. Итак, на нашей последней встрече мы решили, что в любом случае в этом году попробуем использовать инструмент оценки, который предоставляет DESE. И мы это просмотрели. И одна из проблем заключалась в том, что на некоторых страницах информация была многословной и содержательной, чтобы участники знали конкретно о стандартах, которые индикаторы, которые мы выбрали в качестве индикаторов фокуса, и через минуту я поделюсь своим экраном, чтобы показать всем. Но возник вопрос, сложно ли это увидеть, поэтому мы хотели обратить внимание на те ключевые индикаторы, которые мы выбрали в этом году, чтобы было действительно ясно, какие из них люди должны оценивать. Итак, я сделал это и попытаюсь поделиться своим экраном.
[Unidentified]: Хорошо, все это видят?
[Hays]: Хорошо, это дальше вниз. Я тоже заполнил данные, просто чтобы мы могли увидеть, как это будет выглядеть, когда мы на самом деле отправим его участникам. Я заполнил цели суперинтенданта на этой странице здесь. и индикаторы фокуса, которые мы выбрали для достижения каждой из этих целей. А еще есть выделение. Поэтому я выделил на этих страницах выбранные показатели. Итак, есть те, что касаются учебного руководства. А затем тот, что касается управления и эксплуатации. И взаимодействие с семьей и обществом, их было три. И профессиональная культура, еще три. Я думаю, это все. Да, этого достаточно. Вот и все. Итак, я только что отправил это всем по электронной почте прошлым вечером, кажется, буквально вчера вечером. Так что не знаю, есть ли у кого-нибудь мысли, комментарии. Кажется, это работает лучше? чтобы они были выделены. Мелани, участница Маклафлин, извините.
[McLaughlin]: Извините, член Маклафлин. Я думаю, что основные моменты очень полезны, спасибо, но я хотел знать, сможете ли вы вернуться на вершину и показать мне, я не совсем добывался, где вы говорили, что поместите информацию суперинтенданта по индикаторам, Так что, может быть, вы могли бы. В целях я заполнил цели здесь. Хорошо. Ах, да. Так что вся эта информация от суперинтенданта - это то, что вы говорите. Да. Из ее целей она дала нам. Ага. Хорошо. И вы думаете, я имею в виду, я не знаю, как это выглядит напечатано, но есть ли способ потенциально сделать текст больше в ранней грамотности и лидировать сейчас или сейчас его не произойдет?
[Hays]: Знаете ли вы, что автоматически делает его меньше, чтобы поместиться в коробке.
[McLaughlin]: Ага. Хорошо. Ага. Мне просто интересно, я думаю, нам просто, некоторым из нас, в любом случае, вероятно, не всем из нас придется доставать увеличительные стекла.
[Hays]: Это не так уж и плохо. У меня оно передо мной.
[McLaughlin]: Да, нет, это хорошо. А потом, возможно, и вы не сможете добавить, ох, вы сможете добавить текст. Потому что вы смогли добавить его в поля. Верно. Итак, гм, Неважно, я думаю, это могло бы быть частью нашей инструкции. Я просто собирался сказать, я думаю, что людям было бы полезно знать это, ну, вы знаете, следуя нашим целям, определенным, ну, вы знаете, суперинтендантом Медфорда Морисом Эдвардом, кем бы то ни было. Итак, люди не думают, что это часть базовой формы, если вы понимаете, о чем я говорю. Но это может быть лист, которым поделился член Hays, где это часть инструкции, например, если у нас, если у нас есть лист, который просто дает инструкции нашим коллегам, и это как раз соответствует целям суперинтендантов. Знаете, если мы хотим просто сообщить людям, что это цели, которые были заранее определены суперинтендантом, и чтобы люди не думали, что это Итак, если бы я мог просто прервать, я думаю, вы знаете, здесь, наверху, это прямо сказано. Я знаю, там написано, что я читаю это.
[Hays]: Я имею в виду, я думаю, что есть очень много способов, которыми мы можем действительно добиться успеха. Я имею в виду, это так.
[McLaughlin]: Да, я имею в виду, есть ли что-нибудь, что идентифицирует это как Медфорд? Мол, вот что мне интересно. Потому что это может быть кто угодно, я имею в виду... Нет, мы указываем имя суперинтенданта. Хорошо. Все в порядке. Ага. Ага. Хороший. Все в порядке. И, возможно, государственные школы Медфорда или что-то в этом роде.
[Hays]: Итак, потому что вы знаете- я не могу изменить саму форму. Так что я не могу поставить в линию, в которой говорится в государственных школах Медфорда.
[McLaughlin]: После доктора Эдуарда-Винсента, в следующей строке, можете ли вы поставить, нет, вверху, вернуться туда, где написано «Доктор Эдуард-Винсент». После нее на следующей строке можно ли поставить государственные школы Медфорда?
[Hays]: Добавить в форму нет возможности. Невозможно добавить такие вещи в базовую форму.
[McLaughlin]: Член Хейс, я не прошу вас что -то добавить. Я прошу вас поместить текст в коробку. Итак, после того, как он говорит суперинтендант, есть еще одна линия, не под оценкой, а справа. Ага. Вы еще не можете добавить там текст? Не могли бы вы поставить туда государственные школы Медфорда? Ага. Я имею в виду, что это должно быть пространством для нее, чтобы подписать. Это подпись. О, это она. Нет, я думаю, что мне это не нужно. Хорошо, зачем это будет нуждаться, может быть подписью. В любом случае, я просто, это, наверное, просто, я просто выбираю мелочи, но я думаю, что это важно, и одна из вещей, которые я стараюсь заниматься лучшей практикой, и свои собственные вещи на работе, которые я всегда пытаюсь использовать номера страниц и определить, что на самом деле является документом и откуда Если кто -то должен посмотреть на это позже и не знать, что этот доктор Эдвин Винсент был суперинтендантом этого школьного округа или другого школьного округа или что у вас есть, поэтому мне просто нравится сделать это как можно более базовым, но, возможно, я просто Быть немного немного.
[Hays]: Я кое-что об этом думаю, но позвольте мне дать слово суперинтенданту. Она подняла руку.
[Edouard-Vincent]: Я просто собирался предложить, может быть, сразу после моего имени, если вы сможете положить запятую, я знаю, что это заставит шрифт стать меньше, но, возможно, если Медфорд сможет поместиться прямо там, запятнее, Медфорд, если это может быть компромисс Полем
[Hays]: Мы можем. Я имею в виду, абсолютно точно, что мы можем. Нет причин не делать этого. Это не пойдет. Я думаю, дело в том, что это будет транслироваться на нашем сайте. и переходи на ДЕСИ от нас. Так что я не знаю, будет ли где-нибудь еще такое место, где люди не знали бы, для чего это нужно. Я не уверен, что это позволит мне идти дальше. Это не дает мне идти дальше.
[Edouard-Vincent]: Просто предложение.
[Hays]: Ага. Нет, спасибо. Я имею в виду, я могу посмотреть и посмотреть, есть ли что -то. Я не технический волшебник с этим, но не похоже, что вы можете добавить к этому. Но я имею в виду, следующий шаг для нас, конечно, Я предполагаю, что после всего этого сказано и сделано, как это живет на нашем веб -сайте, на веб -сайте государственных школ Медфорда, чтобы сообщество имело к нему доступ.
[Unidentified]: Другой? Посмотрим, два участника поднимают руку.
[McLaughlin]: У меня поднята рука. Я не знаю, это все.
[Hays]: Я думаю, что это и вы, и суперинтендант.
[McLaughlin]: Ага. Я делаю. У меня был еще один вопрос. Суперинтендант, у вас тоже был вопрос или вам нужно учиться.
[Edouard-Vincent]: Я просто сейчас опустил руку.
[McLaughlin]: Итак, никто из участников, он просто возвращается к выделенным фрагментам, так что спасибо за внимание к статье о Медфорде, и я действительно думаю, что вы знаете, да, эта форма не обязательно будет отправлена куда-либо, кроме нашего веб-сайта, но она попадет где-нибудь в файл DESI, и кто знает, вы знаете, через некоторое время, вы знаете, доктор Эдуард-Винсент станет знаменитым или что-то в этом роде, и люди пытаются выяснить, когда, вы знаете, была эта оценка, или где она была, или что-то еще. Люди знают, что это Медфорд, просто для меня это, опять же, немного придирчиво, но мне нравятся номера страниц и как можно больше объяснений. Но мне нравится тот факт, что они выделены. Так что большое вам спасибо. Я думаю, это здорово. И я думаю, что это будет полезно. И я думаю, что если мы просто будем делать это после этого, я предполагаю, что это будет одностраничный лист инструкций для наших коллег, хотя я думаю, что это довольно понятно, но я думаю, что было бы полезно иметь просто краткое объяснение. также. Что вы думаете?
[Hays]: Я отправил этот кусок вместе с этим вчера вечером, когда отправлял Я сделал несколько инструкций, которые могу показать, я также могу поделиться этим экраном, или я не знаю, есть ли у кого-нибудь еще какие-либо комментарии по поводу фактической формы, выделения или чего-либо еще. Член Грэм?
[Graham]: Ой. У меня нет комментариев.
[Hays]: Недурно.
[Graham]: Да, я также получил и просмотрел инструкции. Так что да, я получил их.
[Hays]: Хорошо, тогда позвольте мне поделиться этим. И мы можем взглянуть на это, если другого нет. Ой, всё получилось, уже встало? Это сработало?
[McLaughlin]: Нет, мы все еще смотрим на оценку. Ты все еще смотришь, хорошо. Иногда, когда вы делитесь экраном, если вы делитесь только одним, да, вот вы. Перестаньте делиться этим, а затем откройте еще один. Подождите минутку, это все еще в.
[Edouard-Vincent]: Извините, технические проблемы.
[Unidentified]: Хорошо, не торопитесь.
[Edouard-Vincent]: Спасибо.
[Unidentified]: Хорошо, поехали. Вот это сработало? Да.
[Hays]: ХОРОШО. Так что я могу прокрутить вниз после того, как вы прочитали. И я помню, что Грэм сказала, что у нее уже есть шанс посмотреть на них. Так что я не знаю, есть ли у нее уже некоторые мысли. Пытался быть настолько конкретным, насколько мог, но всегда трудно ожидать.
[Graham]: Мне показалось, что это выглядит великолепно. У меня нет вопросов.
[Hays]: Ох, хорошо. И были некоторые места, где я упомянул материалы, которые им понадобятся. И у меня есть все в папке, поэтому я подумал, что могу отправить их, чтобы у всех было все, что им нужно, в руке. У нас, конечно, нет самооценки, но я могу принять это и убедиться, что это также прикреплено к электронной почте, просто чтобы люди не пытались осматривать вещи, которые им нужно, чтобы иметь возможность Заполните оценку.
[McLaughlin]: Да, я люблю добавленные материалы. Спасибо. Я бы просто снова в начале Хейса, я бы порекомендовал, чтобы он в качестве суперинтенданта Summit of Essage.
[Unidentified]: Напишите это правильно. Да, я думаю, это выглядит хорошо. Спасибо. Все в порядке. О, Мелани, я не прокрутила до конца, чтобы ты увидела. Дайте мне знать, когда прокручивать. Да, прокрутите еще раз, пожалуйста.
[McLaughlin]: Просто возвращаясь к тому, я просто хотел сказать, что касается комментариев, комментарии требуются дальше. Я думаю, что там, где говорится о комментариях, каждый, вы знаете, процесс оценки действительно полезен, когда у нас есть комментарии, каждый участник должен оставлять комментарии или что-то в этом роде. Говорили ли мы о том, как будут передаваться эти комментарии, или это часть того, о чем мы собираемся поговорить дальше?
[Hays]: Когда мы делаем, вы имеете в виду, когда мы создаем скомпилированный файл?
[McLaughlin]: Ага. Есть ли здесь объяснение того, что с ними происходит? Нет, потому что мы еще не говорили об этом как группа. ХОРОШО. И это в повестке дня на сегодня, или это еще одна встреча? О, вы знаете, мы не выделили это как отдельную тему. Сегодня его нет. Поэтому у нас есть оценочная подкомиссия, которая составляет индивидуальные рейтинги и составляет итоговую оценку. Нет, это номер пять, мы что-нибудь набросаем. Да, это не конкретно. Это не. Да, но я думаю, может быть, я бы добавил. Поэтому я предлагаю подкомитету добавить Может быть, сейчас мы можем придумать какой-то процесс, например, пятидневный или что-то в этом роде, который говорит, вы знаете, как мы будем, как мы будем сокращать комментарии, которые будут инклюзивными. и описание того, каким будет этот процесс, или мы просто собираемся оставлять комментарии? Мол, мы собираемся просто вырезать и вставлять комментарии? Думаю, я именно это и спрашиваю: что думают люди. Может быть, это может быть 5А, чтобы люди знали. Знаете, еще одна особенность комментариев заключается в том, что мы говорили о том, что это общая оценка комитета. Итак, когда люди, мы могли бы захотеть включить еще одну инструкцию: когда люди оставляют комментарии, возможно, чтобы не делать их личными и не использовать вид от первого лица. Другими словами, я действительно думаю, что Морис сделал, вы знаете, доктор Эдвин Винсент сделал это правильно или что-то в этом роде. Я не уверен, что это было проблематично, особенно в прошлом, потому что, когда вы объединяете эти комментарии, один участник может чувствовать то же самое, а другой - нет. Итак, как мы решаем эту проблему? Как и есть, определенно есть кусочки этого. Так что я не знаю. Я не знаю, как вы, ребята, этого хотите, я просто поднимаю этот вопрос. Поэтому хотелось бы услышать отзывы по этому поводу. И я действительно думаю, что это часть сегодняшней повестки дня, потому что это номер пять, но по сути это 5А, который мы добавляем, мы добавим к этому процессу то, что, как мы готовим итоговую оценку? Итак, составление рейтингов — это несложно, правда? Потому что, если мы делаем, вы знаете, что бы то ни было, вы знаете, образцовое нуждается в улучшении, что бы то ни было, в каждом из этих пунктов у нас уже есть категории, которые не являются субъективными, но комментарий потенциально будет более субъективным, и, возможно, он должен быть таковым, я не думаю, что куратор — правильное слово, но словосочетание или что-то в этом роде. Но опять же, я полагаюсь на вас, на остальную часть подкомитета, чтобы узнать, что вы, ребята, скажете.
[Hays]: Итак, моя единственная мысль связана с тем, что вы сказали о разговоре о том, как произносить слова, а не об использовании утверждений «я». Хотя я согласен с этим, я думаю, что в какой-то момент лично я чувствую, что если мы начнем слишком категорично говорить о том, как вам следует формулировать свои комментарии, какая-то часть меня почувствует, что мы, знаете ли, немного , в некотором смысле не доверяя профессионализму наших коллег. Я не знаю. Я не припоминаю, чтобы были какие-то конкретные утверждения «Я», или нет. Я не знаю. Думаю, это просто мое ощущение: я чувствую, что в какой-то момент мы тоже начинаем немного поправляться. Может быть, слишком сильно вмешиваться в то, как конкретный участник предпочитает формулировать свои комментарии?
[Unidentified]: Ага.
[McLaughlin]: Мне жаль. Если я могу, я просто собирался сказать, это не столько то, как конкретный участник выбирает свои комментарии. Это то, что когда мы делаем суммирование, вы не можете использовать операторы I, верно? Если мы делаем итоговые комментарии, верно, Как мы суммируем комментарии по всем различным категориям? И поэтому, если член школьного комитета говорит, вы знаете, вы знаете, отлично справились с учебным лидерством или чем -то еще, а другой член школьного комитета говорит, или пишет в комментариях, вы знаете, я думаю, вы знаете, учебное руководство нуждается в улучшении и, Вы знаете, вот почему и что угодно, мы не обязательно будем использовать туда, я думаю, но мы должны, вы знаете, Я бы предположил, что в некотором повествовании есть эти комментарии. И я спрашиваю, каким будет этот процесс. И поэтому мы обычно не пишем у первого лица, когда делаем это как целый комитет с точки зрения комментариев. Так думая об этом, как мы это делаем? И это была проблема в прошлый раз, потому что я ясно помню, что это была дискуссия, которую мы проводили, потому что, когда мы видели краткое повествование, когда мы видели Качественные данные, это не было сплоченным, и это не было повествованием, потому что он был завален индивидуальными утверждениями вместо общего комментария. Поэтому я предполагаю, что вопрос в том, как весь комитет суммирует или подкомитет суммирует комментарии, предоставляя все копии комитета отдельных комментариев? Вот что я прошу.
[Hays]: Поэтому, глядя на другие города и города, я видел, как это сделало любое количество способов. Я видел те, где они только что бросили комментарии участников, очевидно, не все из них, но они бросили некоторые комментарии. Другие, где они создали, и это был тот, кто, будь то председатель комитета, который занимался окончательной композитом, или это был подкомитет, как мы, как мы, мы делаем. Я видел те, где они создавали только повествование, основанное на комментариях. Так что на самом деле мы могли бы идти в любом случае. И я думаю, что намерение состоит в том, что подкомитет собирается сделать это, что мы будем теми, кто создаст состав. Но, конечно, мы вернем это в полный комитет, и у них есть возможность комментировать и изменить что -либо, если они чувствуют, что мы что -то неправильно объединили или мы использовали их комментарии, и они чувствовали, что это не было » T Комментарий, который Я хотел включить, я не знаю, я пытался подумать, когда мы сможем поместить в инструкции где -нибудь здесь, что, если есть конкретный комментарий, который кто -то чувствует, один из их комментариев, которые, по их мнению, больше всего Важно, что они хотели бы включить, что мы могли бы вставить там, что они должны как -то подчеркнуть это для нас. Но я не знаю, как другие относятся к этому.
[McLaughlin]: Да, это то, что я пытаюсь выяснить. Или я могу, член? Да. Итак, вот что я пытаюсь выяснить, это похоже, мы делаем, вы знаете, общий текстовый дамп, где все комментарии сталкиваются с общей оценкой или мы суммируем комментарии? И поэтому, если мы суммируем комментарии, вы знаете, я думаю, что подкомитет имеет, вы знаете, это может сделать. Я думаю, что это часть того, что, вы знаете, было предложено. И я думаю, что общий комитет явно рассматривает и одобряет, но, Я просто думаю, что нам нужно прояснить, каким это процесс является подкомитетом, прежде чем мы это сделаем, и тогда нам также нужно запланировать время, чтобы иметь возможность сделать это, потому что я чувствовал себя, и особенно для того, чтобы просить людей явно комментарии Что делает эта форма, чтобы добавить комментарии, которые вы знаете в прошлом, у некоторых людей, а некоторые Больше людей, некоторые люди делали больше, а другие люди делали меньше, и некоторые люди, возможно, не сделали мало или никто, так что, я думаю, не имеет значения, но просто знает, что у нас есть процесс, и поэтому я думаю, что я склоняюсь На пути я склоняюсь к созданию повествования, который был бы инклюзивным, куда мы можем ссылаться, и мы уже сказали, что у нас будет оригинальный человек Оценки как часть пакета. Так что люди могли бы ссылаться на это, но я думаю, что мы полностью способны повествовать комментарии. Я просто хочу прояснить, что это то, что мы делаем, или если это не то, что мы делаем, что мы явно режут и вставляем. Хорошо. Член Грэм?
[Graham]: Я думаю, нам следует применить подход к каждой из вещей, чем бы она ни была, например, к трем или четырем вещам, скажем: вы знаете, репрезентативные комментарии включают в себя. А затем всего пара пунктов, в которых мы дословно повторяем то, что сказали разные участники, потому что мы собираемся разослать всем, каждому подробные комментарии. И я думаю, что если бы мы это сделали, у нас была бы возможность, ну, вы знаете, по-настоящему нравится выбирать гамму отзывов, не повторяя одно и то же трижды. Итак, если три человека скажут: Мне очень нравится, что суперинтендант сделал очень конкретную вещь. Мы просто ставим это один раз и идем дальше. Но я думаю, что мы могли бы провести небольшой отбор, но в противном случае я бы сформулировал это с учетом комментариев комитета и просто оставил бы это как есть.
[Hays]: Вы говорите о повествовании плюс комментарии, чтобы мы сделали повествование?
[Graham]: Нет.
[Hays]: Нет, просто комментарии?
[Graham]: Вот как я бы сформулировал повествование.
[Hays]: Мой звук лучше?
[McLaughlin]: Ты немного эхо.
[Unidentified]: Ой.
[McLaughlin]: ХОРОШО. Хотя понятно. Я думаю, это было то же самое, что и той ночью. Я не знаю, что происходит. Я не знаю, это динамик или что-то еще, телефон или что-то еще в твоей комнате. Но это определенно эхо.
[Graham]: Это происходит только на полных заседаниях комитета.
[Hays]: Все в порядке. Итак, мы смотрим только на то, что мы говорим, что мы включим представительские комментарии.
[McLaughlin]: О, суперинтендант. Если я правильно понял, член Хейс, то, что я слышал, член Грэм сказал, что после наших представительных комментариев об оценке или что -то еще, а затем я думаю, что быть как можно более инклюзивным. Так что да, я в порядке с чем-то вроде промежуточного для обоих и не обязательно создавать повествование. И, как говорил член Грэм, много раз, когда один и тот же комментарий повторяется повсюду. Несколько участников, я просто думаю, что это будет немного более сложным, если будут очень разнородные комментарии, но мы все еще можем сказать, что говорил член Грэм, это репрезентативные комментарии. Так что одно может быть этим, а другое может быть таким. И поэтому они представляют оба.
[Graham]: Я думаю, что это ценность не пытаться создать что -то совершенно независимо от Каковы комментарии, потому что тогда вы можете сказать, вы знаете, это репрезентативные комментарии. И, вы знаете, может быть, каждый из нас может взять. 1, 1 или 2 или что -то еще, и, вы знаете, когда у нас есть график встречи, чтобы каждый из них мог взять 1 или 2. Делайте то, что мы считаем консолидацией, и тогда у нас есть что -то, чтобы рассмотреть.
[Hays]: Звучит как суперинтендант хорошего плана. Вы подняли руку в 1 точке. Ты.
[Edouard-Vincent]: Нет, я просто согласился и скажу, что я подумал, что это был очень красивый компромисс для всех, кто собирается представить свои индивидуальные оценки и просто для того, чтобы скомпилировать его, представительные комментарии и просто побить его. Так что это тот, кто является последним человеком, это делает его намного проще, а потом он просто отключен. Так что это представляет то, что все сказали. Все в порядке. Вот и все, что я там согласен. Я не знаю, нужно ли вам это напечатать.
[Hays]: Я думаю, может быть, поместить это сюда. Подкомитет.
[Graham]: Ну, я бы сказал, выберите представительские комментарии для окончательной оценки.
[McLaughlin]: Это работает для меня. Я просто хочу еще раз проверить следующую встречу, чтобы убедиться, что она есть в моем календаре. Я уверен, что это так. Но какая дата? Ребята, вы знаете?
[Edouard-Vincent]: 8 мая является подкомитетом, где я буду представлять с артефактами и ссылками. Я буду представлять вам. Вы имеете в виду это, что это корова? Это корова. Верно? Есть ли еще один, я не думаю, что есть еще один подкомитет 22 -го. Да.
[Hays]: Спасибо. Таким образом, участники, крайний срок для них, чтобы вернуться к нам, что мне придется поместить это туда. У меня есть это в моем календаре, это хорошо.
[McLaughlin]: Да, крайний срок должен быть там, когда они возвращают его, это верно. Хорошее мышление, член Хейс. Ага. И мы получаем это для них на этот понедельник, или мы ждем до понедельника 8 -го?
[Hays]: Я думаю, у нас была договоренность, что мы передадим им это и поговорим об этом 8-го числа в рамках этой встречи.
[McLaughlin]: Да, да, это имеет смысл, окей.
[Unidentified]: Хорошо, поэтому я добавлю ставку людей. Попытка придумать о лучшем месте, чтобы добавить эту дату.
[Graham]: Я бы положил это прямо там.
[Hays]: ХОРОШО.
[Graham]: Они оценивают индивидуальную общую производительность штата. Я бы поместил это прямо в заголовок номера четыре.
[McLaughlin]: ХОРОШО. Я бы это тоже выделил. знаешь, сделай это по-настоящему ясно. Индивидуальный. Извини.
[Hays]: Оценки. Орфографию исправлю, решение подкомитета
[McLaughlin]: Ну, я не думаю, что они должны отправить его в этот подкомитет, я бы сказал члену Хейсу. Хорошо. Потому что отправка его всем троим может быть проблемой. Если кто -то ответит так к 21 мая.
[Hays]: Ну, вот и мы.
[Unidentified]: Все в порядке.
[Hays]: Так что я думаю, что это то, что мы имеем в повестке дня. Есть ли что -нибудь еще, какие -нибудь другие комментарии по форме или инструкциям?
[McLaughlin]: Я просто хочу сказать спасибо за это. Я думаю, что это было действительно полезно, и я думаю, что это определяет хороший процесс продвижения вперед, и это довольно понятно, и я ценю работу, которую вы проделали над этим. Спасибо. Спасибо.
[Hays]: Да, посмотрим.
[McLaughlin]: О, извините, продолжайте.
[Graham]: Движение, чтобы одобрить и поставить это в повестку дня 15 мая.
[McLaughlin]: Второй.
[Graham]: На одобрение школьного комитета.
[McLaughlin]: Все в порядке. Второй. Перекличка, член Хейс. Да, окей.
[Edouard-Vincent]: Я имею в виду, так. Вопрос. С. Да. Я прошу прощения. В 1 мая у нас есть минуты. Для этого у нас есть это, потому что 8 мая - это встреча, на которую я вам представлю. И я думаю, что 8 мая - это где, если комитет утвердит это, им нужно одобрить его 1 -м, чтобы вы могли использовать его 8 -го. Это правильно или не правильно? Это было? Да. Так что это уже в повестке дня в понедельник, в течение нескольких минут, которые будут одобрены для этой встречи. Таким образом, вы сможете сообщить об этом в понедельник.
[Graham]: Но нам придется, нам придется внести предложение утвердить этот процесс и в понедельник. Можете ли вы внести обновление в повестку дня, чтобы внести предложение об одобрении? согласно отчету подкомиссии.
[McLaughlin]: Хорошо. Но мы можем делать движения на полу. Я не уверен, что вы говорите, что это движение.
[Unidentified]: Я просто думаю, что следует заметить, что мы будем голосовать по этому поводу.
[McLaughlin]: Вы сказали, что это стоит на повестке дня. На повестке дня стоит утверждение протокола. О, утверждение протокола. Да, нет, это другое. Голосование по процессу оценки может быть частью, да, должно быть частью повестки дня.
[Graham]: Таким образом, движение, чтобы одобрить движение, чтобы изменить. Ну, конечно. Ну, мы не голосовали за это, поэтому я отменяю свое движение.
[McLaughlin]: Хорошо, предложение утвердить.
[Graham]: Сторонний. Движение, чтобы утвердить. Процесс оценки и инструкции и место в повестке дня комитета школы 1 мая для одобрения комитета.
[McLaughlin]: На рассмотрение комитета, верно? Потому что они не могут одобрить. Мы не можем сказать: да, они либо одобряют, либо не одобряют, но за «да» должен проголосовать комитет. Да, для голосования в комитете, а не для одобрения. Я бы поддержал это с поправкой. на рассмотрение комитета.
[Edouard-Vincent]: Итак, по новому делу, или вы хотите, чтобы это было утверждено протоколом? Куда бы вы хотели, чтобы я добавил это, чтобы мы могли немедленно над этим поработать? Я бы поместил это в протокол. Хорошо, предложение утвердить инструкции и процесс оценки суперинтенданта. ХОРОШО. Мне очень жаль, член Грэм.
[Hays]: Да, ты прав. Они тоже одобряют шаблон? Итак, шаблон, инструкции и процесс. Инструкции и процесс, да. Хорошо. Хорошо, мне нужно провести поименное голосование, чтобы это стало официальным. Можете ли вы еще раз сказать, кто вы, просто чтобы мы это поняли, Дженни?
[Graham]: Предложение утвердить образец и процесс и внести его в повестку дня школьного комитета на рассмотрение 1 мая.
[Hays]: Хорошо, так что бросок голосует. О, спасибо. Член Грэм.
[Unidentified]: Да.
[Hays]: Член Маклафлин. Да. Член Хейс, да. Хорошо, предложение одобрено. Отлично, спасибо. Ходатайство об отложении рассмотрения дела.
[Graham]: Второй.
[Hays]: Предложение о перерыве, поименное голосование. Член Грэм.
[Graham]: Да.
[Hays]: Член Хейс, да. Член Маклафлин.
[Graham]: Да.
[Hays]: Хорошо, спасибо