[Breanna Lungo-Koehn]: អស្ចារ្យណាស់។
[Jenny Graham]: បាទ / ចាសខ្ញុំអាចធ្វើបាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ អស្ចារ្យណាស់។
[Unidentified]: បាទ / ចាសខ្ញុំអាចធ្វើបាន។ ល្អណាស់យើងពូកែលើយូធ្យូប។
[Breanna Lungo-Koehn]: យើងមានមួយថ្ងៃសម្រាប់កិច្ចប្រជុំគណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលនឹងត្រូវប្រកាសនៅថ្ងៃទី 6 ខែឧសភាឆ្នាំ 2022 ថ្ងៃសម្រាប់កិច្ចប្រជុំនៅឯកិច្ចប្រជុំពិសេសរបស់គណៈកម្មាធិការថវិកាដែលនឹងប្រព្រឹត្តទៅចាប់ពី 23 ដល់ 19 ម៉ោងជាមួយនឹងការពង្រីក។ អ្នកក៏អាចទូរស័ព្ទទៅកាតផងដែរ 1-669-900-6833 ។ បញ្ចូលលេខសម្គាល់ប្រជុំនៅពេលស្នើសុំលេខ 918-0556-077-077-077-077-077-077-0779 ។ ការប្រជុំអាចត្រូវបានគេមើលឃើញតាមរយៈវិធីសាស្រ្ត YouTube និងវិធី Communction Communcts សម្រាប់ Comcast Chinton ឆានែល 15 និងប៉ុស្តិ៍ Verizon លើសពីនេះទៀតសំណួរឬយោបល់អាចត្រូវបានផ្ញើនៅក្នុងការប្រជុំ Hamelin MedForsc នៅ Medford.K12.Us ។ អ្នកដែលបានចុះឈ្មោះគួរតែរាប់បញ្ចូលព័ត៌មាននេះឈ្មោះនាមត្រកូលនិងនាមត្រកូលរបស់អ្នកអាសយដ្ឋានផ្លូវមេឌាសដែលជាសំណួរឬមតិយោបល់របស់អ្នក។ របៀបវារៈនឹងមានដូចខាងក្រោមក្នុងការធ្វើបទបង្ហាញរបស់គណៈកម្មាធិការហិរញ្ញវត្ថុនៃសាកលវិទ្យាល័យ Medford សាលារៀនដែលផ្តោតលើអាទិភាពជាយុទ្ធសាស្ត្រដែលទាក់ទងនឹងចលនាដែលងាយរងគ្រោះ, COVIV-19, Coviv -5 19 ។ សមាជិក Mastone តើអ្នកអាចទូរស័ព្ទទៅអនុវត្តបានទេ?
[Mea Quinn Mustone]: បាទ / ចាសខ្ញុំមិនទាំងសរសេរអំពីការភ្លេចនរណាម្នាក់ផង។ សមាជិក Graham ។ នេះ។ សមាជិកនៃហៃ។ ដេលករកាន សមាជិកនៃ Kreatz ។ នេះ។ សមាជិក McCraughlin ។ នេះ។ សមាជិកចាំបាច់។ នេះ។ សមាជិកនៃ Russo ។ នេះ។ និងលោកអភិបាលក្រុង Lungo-Kohn ។ ពិព័រណ៍។ អំណោយប្រាំអវត្តមានពីរ។ ទេមានមួយ។ គ្រាន់តែជាហាងមួយ។
[Breanna Lungo-Koehn]: គ្រាន់តែជាហាងមួយ។ ដេលករកាន អំណោយប្រាំមួយអវត្តមានមួយ។ សូមអរគុណ យើងមានប្រតិភូមួយ។ យើងអាចបន្តបាន។ ខ្ញុំនឹងដោះលែងវាទៅរដ្ឋាភិបាលហើយនោះនឹងជួយយើងឱ្យចាប់ផ្តើម។
[Marice Edouard-Vincent]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ សព្វថ្ងៃនេះយើងនឹងចាប់ផ្តើមថវិការយៈពេលពីរថ្ងៃហើយថ្ងៃនេះយើងមានសុន្ទរកថាមួយទៀត។ យើងនឹងស្តាប់នាយករបស់យើងដែលចូលរួមគំនិតផ្តួចផ្តើមគំនិតផ្តួចផ្តើមរបស់ជីដូន Galussi និងវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ យើងក៏នឹងលឺអំពីសាលាវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងនិងអ្នកគ្រប់គ្រងមួយចំនួនទៀត។ ដូច្នេះមិនមានបន្ថែម Preamb ទៀតទេខ្ញុំនឹងបញ្ជូនវាទៅលោក Murphy ។
[David Murphy]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Edward Vinconter ។ តើមនុស្សអាចលឺសំលេងខ្ញុំបានទេ? សូមអរគុណ។ ដូច្នេះក្នុងនាមជាអ្នកដឹកនាំរឿងបាននិយាយនៅយប់នេះយើងនឹងត្រលប់ទៅរកថវិការបស់ EF23 ការអភិវឌ្ឍន៍។ យប់នេះខ្ញុំនឹងអនុម័តរឿងចំនួន 101 នៃសាលារៀនរបស់សាលា។ ទោះបីជាដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយកាលពីយប់មិញអ្នកបានលឺខ្ញុំនិយាយនៅក្នុងការធ្វើឱ្យទាន់សម័យនៃថវិកានីមួយៗ បរិបទការងារមានសារៈសំខាន់ណាស់ជាពិសេសសម្រាប់សមាជិកសហគមន៍។ ដូចដែលបានកត់សម្គាល់ច្រើនដងដំណើរការនេះគឺជាឱកាសមួយសម្រាប់សមាជិកសហគមន៍ Medford ដ៏អស្ចារ្យក្នុងការរៀនពីរបៀបដែលតំបន់របស់អ្នកជាប់ពន្ធវិនិយោគនិងអាទិភាពជាយុទ្ធសាស្ត្ររបស់យើងក្នុងនាមនិស្សិតនៅសាលារដ្ឋ។ រចនាសម្ព័នរបស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលទាក់ទងទៅនឹងដំណើរការថវិកានៅឆ្នាំនេះមានប្រសិទ្ធភាពជាងនេះប៉ុន្តែមួយផ្នែកដែលយើងនាំយើងទៅកន្លែងដែលយើងអាចពិភាក្សានិងឆ្លុះបញ្ចាំងនិងគិតអំពីអាទិភាពមុនរបស់អ្នក។ នៅពេលដែលយើងបានមកដល់ស្លាយមួយចំនួនកាលពីយប់មិញ ជាការប្រសើរណាស់, នឹងមានកំទេចកំទីមួយចំនួន, និងសំណើរបស់ Edward នៅក្នុងការផ្តល់យោបល់មួយដែលយើងបានចំណាយនិងបានកន្លងផុតទៅកាលពីយប់មិញ។ អូប៉ុន្តែយើងនឹងមានឱកាសស្តាប់បន្ថែមទៀត។ យប់នេះយើងមានបញ្ហាខ្លះល្អយើងនឹងពិភាក្សាតែលំដាប់ប៉ុណ្ណោះ។ ត្រូវហើយយើងនឹងមានបច្ចុប្បន្នភាពថវិកាពេញលេញនៅឯកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 16 ខែឧសភា។ បាទ / ចាសនៅពេលដែលយើងបានឈានដល់កាលានុកិច្ចយើងបាននិយាយថា អ្វីដែលយើងលើកកម្ពស់គឺតម្រូវការថវិកាសម្រាប់រដ្ឋាភិបាលទីក្រុង។ វាត្រូវបានបន្តដោយការពិភាក្សារបស់ទីក្រុងនេះប្រហែលជាបានណែនាំដល់រដ្ឋបាលសាលាមុនពេលគណៈកម្មការស៊ីធីព្រឹត្តិការណ៍ប្រចាំឆ្នាំបានផ្តល់ឱ្យយើងនូវឱកាសដើម្បីពិភាក្សាជាមួយទីភ្នាក់ងារអាទិភាពដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យ។ អភិបាលក្រុងនឹងផ្តល់អនុសាសន៍សម្រាប់គណៈកម្មាធិការក្រុងហើយបន្ទាប់មក យោងតាមគណៈកម្មាធិការហិរញ្ញវត្ថុនេះលុយទាំងនេះត្រូវបានប្រើសម្រាប់ពន្ធ 23 ឆ្នាំហើយគណៈកម្មាធិការសិក្សានឹងបោះឆ្នោតឱ្យថវិកា។ លោកនឹងចងចាំកាលពីឆ្នាំមុនដោយផ្អែកលើកាលវិភាគនិងវិធីនៃការអភិវឌ្ឍដំណើរការគណៈកម្មាធិការសាលារៀនពីព្រោះយើងបានស្គាល់ក្រុមប្រឹក្សាអភិបាលក្រុងគាត់បានបោះឆ្នោតដោយផ្អែកលើតួលេខនោះនៅចំពោះមុខក្រុមប្រឹក្សាដែលបានអនុម័ត។ នេះគឺជាអ្វីដែលនាំឱ្យមានការប្រតិបត្តិរដ្ឋបាល។ ដូច្នេះនេះគឺជាការពិពណ៌នាទូទៅរបស់សមាជិកសហគមន៍ដែលអាចបង្រួបបង្រួមយប់នេះហើយមិនធ្វើដំណើរលើការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថវិកាទេ។ យើងសូមផ្តល់អនុសាសន៍ឱ្យមើលកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃទី 9 ខែឧសភាជាមួយនឹងការពន្យល់កាន់តែទូលំទូលាយនេះ។ ប្រសិនបើអភិបាលក្រុងអ្នកនិងសមាជិកគណៈកម្មាធិការបានត្រៀមខ្លួនជាស្រេចដើម្បីបន្តទៀតខ្ញុំសូមសួរលោកបណ្ឌិត Cushing ដើម្បីដាក់នាវានេះ។ ជាថ្មីម្តងទៀតតង់ទី 1 គឺស្រដៀងនឹងអ្វីដែលយើងបានឃើញកាលពីយប់មិញ។ នេះគឺជាដំណើរការថវិការបស់យើងហើយនេះគឺជាពេលវេលារបស់យើងសូមកត់សម្គាល់នូវសមាសធាតុផ្សេងៗគ្នារបស់រដ្ឋាភិបាលដែលយើងពឹងផ្អែកលើ។ ថវិការបស់យើងត្រូវបានបង្កើតឡើងដោយមូលនិធិខាងក្រៅពីរដ្ឋាភិបាលសហព័ន្ធនិងជំពូក 70 យើងទទួលបានប្រាក់ពីរដ្ឋាភិបាលរដ្ឋដែលជាប្រាក់ដុល្លារពីអ្នកជាប់ពន្ធទាំងអស់ដែលមានចំនួនប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងប្រហែល 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការប្រមាណ 20% នៃថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ យើងភាគច្រើនជាសហគមន៍មូលដ្ឋានដែលមានន័យថាពួកគេជាពន្ធសម្រាប់ប្រជាជនរបស់ Medford ។ ពួកគេចំណាយប្រហែល 80% នៃថវិការបស់យើង។ នេះគឺជាចំណុចសំខាន់ណាស់ដែលស្លាយដែលយើងមិនអាចចំណាយបានយ៉ាងឆាប់រហ័សហើយទោះបីជាខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានឃើញវាចំនួន 3 ដងក្នុងរយៈពេល 90 ដុល្លារនៅពេលដែលថវិការបស់អ្នកគឺពីមនុស្សគ្រប់គ្នាគឺ 54 ដុល្លារដល់ 55 លានដុល្លារ។ វាមានការចរចារសមូហភាពសមូហភាពចំនួន 9 ហើយយើងដឹងថាវាជាកត្តាដែលធ្វើឱ្យមានការលំបាកសម្រាប់ថវិការបស់យើង។ ដូច្នេះជាមួយនឹងអថេរដែលយើងកំពុងចរចាឬមិនយូរប៉ុន្មានយើងនឹងចរចាប្រតិបត្តិការជាមួយផ្នែកពាណិជ្ជកម្មចំនួន 9 ក្នុងចំណោម 10 គ្រឿងដែលតំណាងឱ្យនិយោជិកនេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវពិចារណាអំពីរបៀបដែលយើងឈានដល់ថវិកា EF23 ។ សម្រាប់អង្គការទាំងអស់បានបង្កើតឡើងដោយមនុស្សគ្រប់គ្នាហើយផ្តោតលើមនុស្សនោះគឺជាការពិត។ មនុស្សគ្រប់គ្នាគឺជាកន្លែងរកលុយ។ បន្ទាប់មកអ្នកឃើញថាយើងបាន heard ចំណុចទីបីរបស់ខ្ញុំកាលពីអតីតកាលទោះបីយើងជាអង្គការក៏ដោយយើងមិនបានបង្ហាញយោបល់ជាក់លាក់របស់យើងទេនៅពេលចរចាបង្កើតជាគោលការណ៍ទូទៅ។ យើងច្បាស់ណាស់ថាយើងកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការថវិកាជាមុនហើយពេញមួយឆ្នាំសារពើពន្ធហើយយើងយល់ថាវាមានសារៈសំខាន់ណាស់ក្នុងការរក្សាការប្រកួតប្រជែងដែលទាក់ទងនឹងការដំឡើងប្រាក់ខែ។ ដូច្នេះសំខាន់យើងបានបង្កើនការទទួលខុសត្រូវរបស់យើងក្នុងការថែរក្សានិរន្តរភាព។ ទាំងនេះគឺជាចំណុចពីរនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងធ្វើក្នុងតារាងចរចា។ វាទាក់ទងនឹងអ្វីដែលយើងកំពុងធ្វើនៅទីនេះអំពីថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើងសម្រាប់សម័យ 23 ។ និយាយដោយស្មោះត្រង់វាមានឥទ្ធិពលនិងប៉ះពាល់អ្វីៗទាំងអស់ដែលយើងនឹងនិយាយនៅយប់នេះដូចជាយប់ចុងក្រោយអាទិភាពថវិកានិងអ្នកដែលយើងគិតថាត្រូវបានលើកឡើងក្នុងកម្រិតអាសន្នយើងចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តតាមការសម្រេចចិត្តរបស់យុទ្ធសាស្ត្រពាក់ព័ន្ធ។ ប្រសិនបើអ្នកប្រើមូលនិធិតាមកាលកំណត់ឬតែមួយគត់។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយទាក់ទងនឹងចំណេះដឹងនោះអថេរសំខាន់មួយមិនត្រូវបានកំណត់ទេនៅពេលដែលយើងបន្តចរចាដោយជំនឿល្អនិងដៃគូចរចារបស់យើងដែលជាបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍថវិកាឆ្នាំ 23 ។ ដូច្នេះយើងនិយាយ សម្រាប់ការចរចារសមូហភាពរបស់យើងការប្រកួតប្រជែងនិងនិរន្តរភាពគឺជាអាទិភាពចម្បងរបស់យើង។ រហូតមកដល់ពេលនេះអាទិភាពសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍថវិកាក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធ 23 ត្រូវបានគេរាយការណ៍។ មនុស្សគ្រប់រូបមានគោលដៅបង្កើតផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលបានស្នើឡើងនៅដើមឆ្នាំនេះតាមមធ្យោបាយមួយឬផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះដូចអាទិភាពនីមួយៗយើងនិយាយយ៉ាងច្បាស់កាលពីយប់មិញយើងនឹងនិយាយអំពីអាទិភាពទាំងនេះនៅយប់នេះ, ពួកគេនឹងភ្ជាប់ទៅនឹងគោលដៅទាំងនេះតាមរបៀបមួយឬផ្លូវមួយផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះគាត់បាន heard អ្វីដែលយើងបានដឹងហើយខ្ញុំសង្ឃឹមថាឥឡូវនេះគាត់អាចឃើញថាទំនាក់ទំនងជាក់លាក់នេះហើយប្រកាសថាឧត្តមគតិនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រក្លាយជាគោលដៅថវិកាជាក់លាក់សម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធថ្មី។
[Unidentified]: ទាំងនេះគឺជាអាទិភាពដែលនៅសេសសល់។
[David Murphy]: ជាថ្មីម្តងទៀតទាំងនេះគឺជាក្រុមរូបភាពធំ។ ដូច្នេះនៅក្នុងថវិកានីមួយៗយើងចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងការចំណាយថេរ។ ទាំងនេះផ្អែកលើការសម្រេចចិត្តកាលពីដើមបើប្រៀបធៀបទៅនឹងកិច្ចសន្យាវគ្គសិក្សាដែលយើងវិនិយោគហើយបន្ទាប់មកនឹងមិនមានការចំណាយលើការអប់រំពិសេសដែលយើងនឹងផ្អែកលើមូលនិធិខាងក្រៅមួយចំនួនការទទួលខុសត្រូវរបស់យើងគឺត្រូវជូនដំណឹងដល់ការចំណាយថេរ។ នៅក្នុងសេចក្តីផ្តើមថវិកានៅយប់នេះ, ភាគច្រើនយើងនឹងផ្តោតលើគោលដៅរបស់អង្គការធំបំផុតមួយចំនួនរបស់យើងនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធនិងផ្នែកបច្ចេកវិទ្យាទោះបីជាយើងបានបញ្ចប់នូវបច្ចេកវិទ្យាកាលពីយប់មិញក៏ដោយសង្ឃឹមថានឹងប្រើបានកាន់តែមានប្រសិទ្ធិភាពនៅយប់នេះ។ ដោយមិនគិតពីការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រដែលធ្វើឡើងដោយគណៈកម្មាធិការសាលារៀនហើយមានអ្វីកើតឡើងក្នុងការធ្វើពាណិជ្ជកម្មនោះឧបករណ៍ទិន្នន័យជាមូលដ្ឋានជូនដំណឹងអំពីរបៀបដែលថវិកាកំពុងធ្វើចលនា។ នេះគឺជាហិរញ្ញវត្ថុដែលយើងបានសន្យាតាមរបៀបមួយឬផ្សេងទៀត។ ហើយអ្នកនឹងឃើញថាទាក់ទងនឹងការកើនឡើងនៃប្រាក់ឈ្នួលកិច្ចសន្យាដែលមានចំនួនច្រើនបំផុតនៃប្រទេសគឺជំហានដែលផុតកំណត់និងផ្លូវដែកយោងតាម CBA បច្ចុប្បន្ន។ ទាំងនេះគឺជាការប៉ាន់ប្រមាណហើយរាល់លេខរដូវក្តៅស្ទើរតែទាំងអស់គឺជាការប៉ាន់ស្មាន។ កាលពីឆ្នាំមុនវាអាចមានការប្រែប្រួលខ្លះនៅពេលដែលយើងបន្តដកលេខទាំងនេះចេញ។ អ្នកនឹងឃើញប្រមាណ 155,000 ដុល្លារសម្រាប់ហត្ថលេខានិងការជួសជុលកិច្ចសន្យា។ សព្វថ្ងៃនេះយើងធ្វើការវិភាគដែលថានេះអាចកើតឡើងក្នុងរយៈពេលតិចជាង 155 ដងដោយផ្អែកលើការចរចាមួយចំនួនជាមួយអ្នកផ្តល់សេវាមួយចំនួនដែលល្អ។ វាអាចបង្កើនការកើនឡើងនៃថ្លៃដើមថេរ។ អញ្ចឹងវាមិនប្រាកដទេ។ ដូច្នេះហ្វ្រេនថែមទាំងជាមួយការវិភាគនេះវាហាក់ដូចជាមិនបង្ហាញវាឥឡូវនេះហើយប្តូរវាទៅជាការរាប់ជាសុចរិតទេ។ ប៉ុន្តែមុនពេលគណៈកម្មាធិការក្រុមប្រឹក្សាសាលាការបោះឆ្នោតជ្រើសរើសមនុស្សម្នាក់នឹងមានអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដែលទាក់ទងនឹងការបញ្ជាទិញមួយចំនួនហើយនឹងធ្វើឱ្យយល់បានកាន់តែច្បាស់ប៉ុន្តែឥឡូវនេះវាហាក់ដូចជាមានប្រហែល 150 ប៉ុន្តែខ្សែនេះនឹងមាន។ 155,000 ដុល្លារប៉ុន្តែបន្ទាប់ពីយប់នេះនៅពេលដែលតំបន់នេះទាក់ទងនឹងចំនួនទឹកប្រាក់ 155.000 ដុល្លារក្នុងផែនការផ្សេងៗគ្នាវេទិកាកម្មវិធីនិងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដែលបានប្រើខ្ញុំនឹងពង្រីកនិងផ្តល់នូវកម្រិតខ្ពស់នៅពេលដែលការប្តេជ្ញាចិត្តផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេទាក់ទងនឹង 222 ឆ្នាំមានអាយុ 222 ឆ្នាំ។
[Unidentified]: យើងនឹងទៅការព្យាករណ៍របស់ឆ្មាកាលពីយប់មិញ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែចង់ផ្លាស់ទីសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។
[David Murphy]: ដូច្នេះនេះពន្យល់យើងខ្លះទៀតដោយគំនិតជារៀងរាល់ឆ្នាំឬយ៉ាងហោចណាស់ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះយើងបានធ្វើរួច។ អស់រយៈពេលជាយូរមកហើយនេះមិនមែនជាស្ថានភាពដែលជាកន្លែងដែលការឧបត្ថម្ភរបស់អ្នកសរសេរនោះទេប៉ុន្តែវាគឺជាសរសៃឈាមវាបណ្តាលមកពីជំងឺរាតត្បាត។ ការគ្រប់គ្រងថវិការបស់យើងបានក្លាយជាភាពចាំបាច់តាមរបៀបជាច្រើនដូចជាជំពូក 70 របស់យើងការចូលរួមវិភាគទានមូលដ្ឋានរបស់យើង។ ប៉ុន្តែនៅលើអេក្រង់ដូចដែលយើងបានជជែកវែកញែកកាលពីយប់មិញសហគមន៍ Medford ត្រូវតែប្តេជ្ញាផ្តល់ថវិកាអប្បបរមាសម្រាប់ប្រព័ន្ធសាលាសាធារណៈយោងទៅតាមច្បាប់របស់រដ្ឋ។ នេះគឺ 64,9 លានដុល្លារ។ នេះគឺជាការកើនឡើងយ៉ាងហោចណាស់ 3,8 លានដុល្លារក្នុង EF22 ។ នេះគឺជាការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់។ ប៉ុន្តែដូចដែលយើងបាននិយាយថាកំណើននេះនៅតែធ្វើឱ្យយើងស្ថិតនៅក្រោមថវិកាបច្ចុប្បន្នរបស់យើងដែលជាសក្ខីភាពមួយចំពោះការអប់រំ Medford ។ ប៉ុន្តែវាក៏បង្ហាញផងដែរថាហ្វ្រេសអប្បបរមារបស់រដ្ឋបានបង្កើតយើងស្របតាមការពិត។ ដូច្នេះអ្នកដឹងហើយធ្វើឱ្យតុចុះខ្សោយមួយភ្លែត បាទ, ហេ, ពួកគេគឺជាកិច្ចព្រមព្រៀងឬការខ្វែងគំនិតគ្នាជាមួយនឹងរូបមន្តផ្តល់មូលនិធិរបស់រដ្ឋនិងបទប្បញ្ញត្តិជាក់លាក់នៃច្បាប់ទាំងនេះ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយនេះគឺដូចជាកំណែខ្លីៗហើយតម្រូវការអប្បបរមាដែលយើងបានឃើញយ៉ាងខ្លាំង។ នេះគឺជាចំណុចចម្រូងចម្រាសផ្អែកលើការប្តេជ្ញាចិត្តបច្ចុប្បន្នរបស់សហគមន៍។ ត្រូវហើយបន្ទាប់មកចំនួនតារាងនៅលើសិទ្ធិមានចំនួន 69,9 លានដុល្លារ។ នេះបង្ហាញពីថវិកាប៉ាន់ស្មានរបស់យើងសម្រាប់ EF23 រួមទាំងការចំណាយថេរ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងបញ្ចូលតែទឹកប្រាក់ចំនួន 2,5 លានដុល្លារប៉ុណ្ណោះក្នុងកាតព្វកិច្ចកិច្ចសន្យាថ្ងៃនេះវាអាចជាកន្លែងមួយ។
[Unidentified]: យើងអាចទៅបោះឆ្នោតលើកក្រោយ។
[David Murphy]: 因此,我们现在正在输入一些幻灯片,只是为那些问自己是否只是在昨晚做同样的演讲的人。 我向你保证,我们不是。 只需建立我们认为进入今晚演讲很重要的参考信息和上下文即可。 但是,当您在此表中从左向右移动时,您会看到69.9包括增加我们当前正在估计的固定成本。 该表中心的7100万美元数量代表了这个数字,如果我们必须合并EF23预算,则谈判单位的所有员工的生活成本增加了2%。 这是我今晚所做的观点的延伸,我们认识到我们有责任保持工资的竞争力。 我们也有责任维持可持续性,因此我们没有建立财务结构赤字,而财务结构赤字又不会为将来的学生提供所需的服务。 这就是 这是我们拥有的义务。 通过预算过程和集体谈判期间,我们将承担我们的双重责任。 在右边,您再次看到最突出的方面昨晚扩大了一些要点,在这个预算季节,学区的战略难题类型与避免发展此类类型的类型类型的类型的愿望有关 结构性赤字,我们不想满足我们所知道的人员需求的大量专属资金,这些资金将超过这笔融资的时间和性质。 与此同时,与去年一样,我们认识到我们的学生需要缩小大流行造成或加剧的差距。 也是一般规则 我们已经并且继续避免满足员工需求的独特资金,在某些地方是不可避免的,而来自梅德福公立学校的学生可以做到这一点,这是有利的。 这是我们去年建议的一部分,将成为我们今年建议的一部分。 另一点仅根据这种区别而增加,在某些情况下,两者都靠近城市,并获得了ARPA的融资 在学校方面,Esser的融资不仅是战略问题的问题,这意味着人事成本的专属资金。 这些补贴中的每一种,这些联邦资助来源都有资格标准。 因此,我们可以提出一些情况,即即使我们愿意,学区和城市都不能将这一融资的一部分投入到团队的某些目标上。 因此,我将休息一秒钟,因为我们将参加一些我们将在今晚进行交谈的一些对话。 因此,下一张幻灯片不是一个将作为预算过程的一部分的人,而是他会熟悉的幻灯片 在学校委员会的演讲。 这是我们的组织图表。 这是一个复杂的组织。 这是一个复杂的组织形象,但这从本质上解释了几个管理员负责的责任和投资组合的各个领域。 因此,作为一般规则,该组织图应能够在办公室负责在战略计划的各个组成部分中看到什么。 在哪些领域以及负责我们今晚和下周将讨论的一些预算线的管理和监督的办公室。 这就是我们目前组织的方式。 由于校长认为它方便的情况,因此有时会发生变化,但是作为一般规则,这就是我们组织的方式来制定战略计划的工作,并充当税务管理员,并负责梅德福美元的人们。 然后,随着我们的前进,我们将对此进行更多的讨论。 再次,昨晚我们谈到了我们对F的分类。 像这些优先事项中的一些重点一样,随着我们继续检查,收到学校委员会的评论,它们将发生变化,某些类别的标签的一部分可能会发生变化,并且可能会在校长向委员会的建议提出建议之前做到这一点。 您将不会看到今晚优先级分类的变化。 昨晚我们的谈话过程中有一两个,我认为这甚至是在演讲中间提到的, 可能有一些变化。 但是,如果我们转到下一张幻灯片,您可以看到并让任何人今晚第一次加入我们,这是学校委员会要求的每个预算优先事项,该优先事项基本上将其标记为这六个类别之一。 并非严格的层次结构,我们会在表A中完成所有操作,如果可以的话,我们将在B框B中完成所有操作。 这不是这所代表的,也不是将看到连续幻灯片的可能优先级和目标列表。 这是否表明该地区将追求的某种非常漫长的愿望清单? 这是一个基于我们拥有的数据和我们从预算优先团队收到的评论的组织,应得的 通常,您可以谈论一些考虑。 如果每个人都有优先事项,从总理到我们讨论的各种管理员,作为领导团队,不一定要削减削减,这确实是不存在的。 但是我们认为这列表中没有什么 不是在某种情况下,我们想遵循的事情。 但是上下文很重要。 我们应该认为的某些上下文作品是,像所有公共组织一样,我们的预算能力有限。 其次,像所有公共机构一样,该市的预算能力有限。 而且,我们有这种独特的情况,在这种情况下,我们可以为我们提供大量的补贴资金。 因此,我们希望意识到结构性缺陷。 与此同时,如果我们在未来三年内有620万美元可向我们提供620万美元,这是通过Esser的融资来完成的,我们希望将其投入到目前支持学生及其需求的投资中,以便我们可以在其余的学术职业中为成功定位。 他在上次预算中经常听到的一件事 循环,现在同样是正确的,在某种程度上,也许更明显,我们不希望学生在19日期大流行期间访问梅德福公立学校,以使他们的学术职业是由Covid-19-19造成的大流行造成的中断定义的。 因此,从本质上,您看到的所有预算优先事项都通过了解学生的视角来告知 这些学习差距是由于大流行而引起或加剧的。 因此,再次,您听到了我有关Esser融资的资格标准。 总结联邦政府颁布的几页定义的简短方法之一,以及对资格和费用的渴望是足够的债券 您试图为大流行造成的中断筹集资金以及与中断的相关性。 因此,如果这是我们会做的,并且我们以前会做的事情,并且以后会做,无论我们是否听说过Covid-19,它都会做到这一点,它更有可能是运营预算的优先事项。 如果是,您的需求由于大流行而增加,尤其是 如果在接下来的几年中,优先级与时间表之间存在任何相关性,则更有可能在Esser预算中考虑。 但是还有其他事情要看,昨晚我们谈到了我们说的是我们需要以一种或另一种方式进行。 而且,如果我们不这样做,如果我们不能以运营预算来做到这一点,我们将不得不诉诸Esser的融资。 同样,我们可能会从现在和下周开始进行分类,但是作为一般规则,这就是我们分析各种资金优先级的方式。 好吧,那么,当我们通过下一个幻灯片时,假设每个人都醒了,因为我出于某种原因认识到我的声音比今晚通常的单调性更大,我们将扩大一些观点 由于几个原因,我们昨晚没有花太多时间。 再次,我们今晚的主要目标是谈论这些优先事项与我们作为组织的结构以及我们在战略计划下的战略重点如何相关的。 因此,我们将讨论一些脱颖而出的优先事项,并且您可以看到,您可以看到的某些事情我们不花那么多钱或昨晚任何时间说话,我们想确保他们收到 鉴于其应得的很多。 然后是太太。 Colusa将谈论专业学习专业机会,以及一个项目符号,我想在演示文稿中有一段时间,试图确定可能的效率和经济是不断的责任。 我们在预算过程之前,之中和之后寻找这个。 有时候,我们相信我们有一个潜在的经济,但我们不知道。 有时候,直到年底我们才知道。 如果有一种我们可以以非常僵化的方式建立的方法,那正是该行的每一行将是什么,这将使管理组织更容易,但这并不是它的工作方式。 嗯,那么,我们正在做的是试图在可能会有一些灵活性,嗡嗡声的地方进行预测,然后根据自己的决定做出决定。 因此,我知道我们以前谈论过数学教练的研究三。 嗯,如您所见,这是我们上周所说的,这是首要任务,我们昨晚道歉,也许是上周,也许是一个,我们正在对新小学的新数学课程做出承诺。 由于我前面提到的原因,这被归类为A类,这是我们准备做的事情,无论大流行如何。 因此,这是我们想要的少数人员的优先事项之一,我们真的认为它应该在运营预算中,而不是冒险独特的融资部分。 我们在这里强调它,因为如果有另一个问题或背后的战略思想 希望确保您有团队与这项投资相对应。 我想我昨晚提供了这个,我们开始提高优先事项,只是不知道我要做的很长。 我只是想在这里停留一秒钟,看看是否有人对太太有任何疑问。 Kalusi或其他任何关于其背后的理由或推理的人。 如果没有人,我看不到 正方形市长,我不知道他是否可以这样做,但是如果我们想继续前进,我也很乐意这样做。
[Unidentified]: តើមនុស្សចង់ឱ្យពួកគេបន្តផ្លាស់ទីលំនៅទេ? ល្អណាស់។
[David Murphy]: អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ បន្ទាប់មកមក។ ដូច្នេះខ្ញុំបានសម្គាល់ផ្ទះដែលបានចុះបញ្ជីពីព្រោះនេះគឺជារបស់ផ្ទាល់ខ្លួនមួយក្នុងចំណោមរបស់របរផ្ទាល់ខ្លួនពីរបីដែលយើងមិនមានឱកាសចំណាយពេលចំណាយពេល។ នេះគឺជាទីតាំងដែលសាលារដ្ឋ Medford មានតាមរបៀបមួយឬផ្លូវមួយផ្សេងទៀត។ ភាគច្រើននៃតំបន់ដែលមានទំហំរបស់យើងនឹងមានវា។ យើងគិតថានេះអាចបន្ថែមតម្លៃដ៏សំខាន់នៃសមត្ថភាពដែលអាចត្រូវបានបើកសម្រាប់អ្នកគ្រប់គ្រងផ្សេងទៀត។ នេះក៏ជាអ្វីដែលត្រូវបានគេចាត់ថ្នាក់ផងដែរយើងគិតថាវាបានត្រឹមត្រូវ C, ដោយសារតែវាមិនល្អដូចអាទិភាពរបស់មនុស្សគ្រប់គ្នាទេ។ ដូចមនុស្សភាគច្រើនដែរលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ប្រសិនបើអ្នកចង់ផ្ញើសារមកខ្ញុំគិតថាយើងអាចមានបញ្ហាបច្ចេកទេសដែលយើងគួរតែចូលរួមជាមួយសមាជិកគណៈកម្មាធិការមួយក្នុងចំណោមគណៈកម្មាធិការប៉ុន្តែវាជាអាទិភាពនៃអាទិភាព C ពីព្រោះវាមិនមែនជាជំហររបស់សិស្សដែលកំពុងប្រឈមមុខទេពីព្រោះវាមិនមែនជាកម្មសិទ្ធិរបស់សិស្សទេ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងពិចារណាធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងប្រើបុគ្គលិកនិងអ្នកគ្រប់គ្រងរបស់យើងទាំងអស់ដល់កម្រិតដែលអាចធ្វើបានវាពិតជាមានតម្លៃក្នុងការពិចារណានិងអាចរកទីតាំងរបស់ខ្លួនយើងកាន់តែច្រើន។ មានប្រព័ន្ធខ្ពស់ពិសេសជាពិសេស។ និយាយឱ្យត្រង់នេះគឺជាឧទាហរណ៍មួយដែលមិនអាចធ្វើឱ្យអនុសាសន៍ចុងក្រោយឬពាក្យសុំចុងក្រោយពីព្រោះព្រឹត្តិការណ៍អាទិភាពគួរតែឈានទៅមុខសិស្សដែលនឹងមិនត្រូវបានកំណត់ដោយការរីករាលដាលរបស់សិស្សដែលបានកំណត់។ ដូច្នេះនិយាយឱ្យត្រង់ ៗ ថាបច្ចុប្បន្នមិនមានការជជែកវែកញែកច្រើនទេ។ វាគ្រាន់តែជាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកយើងមិនបានចំណាយពេលច្រើនទេ។ គាត់ក៏មិនចង់ទៅទីនោះដែរពីព្រោះតំបន់នេះនឹងផ្តល់អាទិភាពដល់ការចុះឈ្មោះនិងមុខតំណែងមួយចំនួនដែលនិស្សិតមានគោលបំណង។ ដូច្នេះតើមានសំណួរអ្វីខ្លះអំពីទស្សនៈផ្សេងទៀតដែលសៀវភៅចុះឈ្មោះឬអ្នកដែលចង់ធ្វើ?
[Unidentified]: អភិបាល? សមាជិកហ្គ្រេម?
[Jenny Graham]: បាទ / ចាសនៅក្នុងក្រុមហ៊ុនដែលបានចុះឈ្មោះប្រសិនបើខ្ញុំចាំបានថានេះគឺជាជំហរមួយដែលយើងបានកាត់បន្ថយយ៉ាងខ្លាំងហើយមិនបានរកឃើញនៅឆ្នាំ 2021 ទេ។ តើនេះត្រឹមត្រូវទេ?
[David Murphy]: កាលវិភាគនេះហាក់ដូចជាល្អ។ មុនពេលវេលារបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាខ្ញុំនៅពេលនៃការលុបបំបាត់ចោលទេ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាស្ថិតនៅក្នុងទីតាំងនេះហើយសម្រាប់ហេតុផលដែលអ្នកបានប្រកាសបាទ។
[Jenny Graham]: យល់ព្រមអរគុណ។
[David Murphy]: យល់ព្រមប្រសិនបើមិនមានបញ្ហាអ្វីផ្សេងទៀតខ្ញុំគិតថាយើងអាចបន្តទៅមុខបាន។ បន្ទាប់មកនៅផ្នែកបន្ទាប់វាទាក់ទងនឹងលេខដែលបានបង្ហាញនៅក្នុងស្លាយមុន។ ដូច្នេះការសង្កត់ធ្ងន់លើហេតុផលនេះការបំលែងមុខតំណែងបណ្ណាល័យគឺ ដោយសារតែចំនួនអ្នកក្រខ្ញុំសុំទោសចំពោះរឿងនេះកាលពីម្សិលមិញ។ ប៉ុន្តែហេតុផលមួយទៀតគឺថាយើងមិនអាចពង្រីកវាបានទេ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាបញ្ហាមួយទៀតដែលបានផ្សព្វផ្សាយដោយអង្គការបណ្តោះអាសន្ន។ ការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំរបស់ភរិយាខ្ញុំ Slaen គឺជាពេលវេលាចុងក្រោយដែលតំបន់បានប្រើបណ្ណាល័យនៅសាលានីមួយៗក្នុងឆ្នាំ 2008 ។ ធ្វើការនៅក្នុងបណ្ណារក្សរបស់សាលាបានផ្លាស់ប្តូរតាំងពីឆ្នាំ 2008 ប៉ុន្តែយើងនៅតែគិតថាវាមានតម្លៃ ហើយបញ្ហាដែលយើងកំពុងពិចារណាក្នុងកំឡុងពេលថវិកាគឺថាប្រជាជនយល់ស្របថានេះល្អសម្រាប់សាលារបស់យើង។ ខ្ញុំបានសួរលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ឬលោក Madam ។ Gluski, អ្នកចង់ពង្រីកវា។ យើងក៏ដឹងដែរថាបើគ្មានសំណង់និងការសរសេរកម្មវិធីយើងនឹងផ្តល់ជូននៅបណ្ណាល័យមេឌាមជ្ឈមណ្ឌល។ ផ្លាស់ប្តូរទីតាំងដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងទីតាំងដែលបានបញ្ជាក់កាត់បន្ថយសារៈសំខាន់របស់វា។ ដូច្នេះនេះគឺជាប្រតិកម្មទូទៅណាស់ចំពោះការសិក្សាសមាជិកគណៈកម្មាធិការសិក្សាដែលបង្ហាញថាសមាជិកគណៈកម្មាធិការមានអារម្មណ៍រឹងមាំ។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំគិតថាមានការយល់ស្របនៅទីនោះ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺជាអាទិភាពទូទៅរវាងគណៈកម្មការនិងរដ្ឋាភិបាល។ វាអាចជាស្ថានភាពមិនច្បាស់នៅពេលដែលប៉ុន្តែមិនមែនអង្គការណាមួយយើងចង់កំណត់អក្សរដែលបានបញ្ជាក់ដូច្នេះយើងអាចបង្កើតកម្មវិធីដែលមានគុណភាពខ្ពស់នេះនិងប្រភេទនៃចំណេះដឹងដែលអាចអនុវត្តតាមបណ្ណាល័យដែលមានឥទ្ធិពលនេះ។ សំណួរដែលយើងកំពុងមើលឃើញកំពុងវិភាគបរិយាកាសថវិកាកាន់តែមានទំហំគឺឆ្នាំសារពើពន្ធឆ្នាំសារពើពន្ធល្អមែនទេ? ធ្វើការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ ជីដូន .. Galussi ឬ Dr. Cushing តើអ្នកចង់អោយអ្នកណាម្នាក់ពង្រីកវាទេ? ឬខ្ញុំមិនគិតពីប្រពន្ធរបស់ខ្ញុំទេ។ វ៉ែនតាដែលនៅជាមួយយើងកាលពីយប់មិញមានជម្លោះសរសេរកម្មវិធី។ ដូច្នេះខ្ញុំមិនគិតថាវាត្រូវបានគេហៅថានៅយប់នេះទេ។ ហើយប្រសិនបើនរណាម្នាក់ក្នុងចំណោមអ្នកចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយអ្នកនឹងសប្បាយចិត្តដកដង្ហើម។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំគិតថារឿងតែមួយគត់ដែលខ្ញុំចង់បន្ថែមគឺនៅកម្រិតសំខាន់ឥឡូវនេះវារីករាលដាលខ្លះអំពីការបង្វិលបណ្ណាល័យ។ ដូច្នេះសាលាទីពីរទៅបណ្ណាល័យប្រចាំសប្តាហ៍។ ប៉ុន្តែការដកស្រង់និងបរិយាកាសនៅក្នុងបណ្ណាល័យជាចម្បង។ គោលដៅតែមួយគត់គឺចុះហត្ថលេខាលើសៀវភៅ។ តាមរយៈការបន្ថែមការងារនេះជាមួយបណ្ណាល័យពេញលេញវានឹងក្លាយជាកត្តាជំរុញកាន់តែខ្លាំងនៅក្នុងបណ្ណាល័យនិងប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយ។ នេះក៏នឹងនាំមកនូវកន្លែងដែលសមរម្យសម្រាប់បីទៅប្រាំស៊េរីផងដែរ។ ភ័ស្តុភារផែនការនិងការសរសេរកម្មវិធីគឺជាអ្វីដែលត្រូវតែដោះស្រាយដើម្បីធានាបាននូវតុល្យភាពពេលវេលានិងការសិក្សាប៉ុន្តែមគ្គុទ្ទេសក៍ជណ្តើរយន្តនឹងត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងផលិតផលបណ្ណាល័យដែលមានស្រាប់។
[Peter Cushing]: គ្រាន់តែធ្វើឱ្យប្រាកដថាសាលានីមួយៗមានបណ្ណារក្សដែលអនុញ្ញាតឱ្យបណ្ណាល័យទាក់ទងគឺជាកន្លែងមួយដើម្បីនិយាយនិងនិយាយ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យពួកគេមានផែនការឱ្យវគ្គសិក្សាដើម្បីគាំទ្រនិស្សិតនៅពេលពួកគេធ្វើការស្ទង់មតិ។ ហើយដោយសារតែបណ្ណាល័យមាននិន្នាការផ្តល់កន្លែងសម្រាប់ក្រុមហ៊ុនផលិតនេះគឺពេលនេះខ្ញុំគិតថាមានតែបណ្ណាល័យវិទ្យាល័យរបស់យើងប៉ុណ្ណោះដែលអាចធ្វើបាន។ ហើយខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាខ្ញុំស្គាល់គ្រប់ចំនួន 100% ជាមួយបណ្ណាល័យធំបំផុតរបស់យើងប៉ុន្តែខ្ញុំដឹងថាបណ្ណាល័យវិទ្យាល័យរបស់យើងគឺជាបណ្ណាល័យវិទ្យាល័យរបស់យើងគឺជាអ្នកដែលផ្តល់កន្លែងសម្រាប់អ្នកផលិតសម្រាប់វិទ្យាល័យ។ វាគឺជាឱកាសពិតប្រាកដមួយក្នុងការធ្វើឱ្យសិស្សចូលរួមដោយមិនត្រឹមតែគិតពីនាងប៉ុណ្ណោះទេ។ សំបកត្រូវបានលើកឡើង។ ខ្ញុំពិតជាចង់អោយប្រជាជនគិតអំពីការជជែកវែកញែកនិងការនិយាយនេះការសន្ទនានេះការសន្ទនានេះអាចកើតឡើងនៅមជ្ឈមណ្ឌលសារព័ត៌មានដែលមានឈ្មោះល្អ។
[David Murphy]: ប៉ុន្តែលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ ប៉ុន្តែ Ma'am ។ pear ។
[Jenny Graham]: សមាជិកនៃហ្គ្រេមអ្នកនៅតែមានដៃ? ខ្ញុំបានធ្វើវា។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ស្នើសុំឱ្យរដ្ឋាភិបាលគិតអំពីរបៀបរៀបចំស្ថានការណ៍ដែលមិនដំណើរការហើយដែលមិនមាននិរន្តរភាពនៅក្នុងបណ្ណាល័យមូលដ្ឋាននៃអ្វីដែលបង្ហាញថាមានការរីកចម្រើន។ 0,6 អេទីបានពង្រីកទៅជាអគារចំនួនបួន។ វាហាក់ដូចជាថាវាអាចជាភរិយាទំនើបហើយមានហេតុផលសមរម្យតិចតួចណាស់ដែលនឹងកើតឡើង។ ដូច្នេះខ្ញុំបានឃើញវាជាអ្នកស្ម័គ្រចិត្តដំបូងហើយមុនពេលខ្ញុំទៅគណៈកម្មាធិការសាលារៀនមានឱកាសជាច្រើនសម្រាប់កុមារក្នុងការខកខានឱកាសអប់រំ។ អ្នកដឹងហើយការគាំទ្រដែលខិតខំប្រឹងប្រែងគឺដើម្បីនាំមនុស្សដែលបានឧទ្ទិសដល់កម្រិត 1.0 ដែលជាការអនុវត្តល្អបំផុតសម្រាប់ការមើលបណ្ណាល័យប៉ុន្តែខ្ញុំក៏ចង់ឱ្យអ្នកពិចារណាការពិតដែលថារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចុប្បន្នមាននិរន្តរភាពទាំងស្រុង។ ដូច្នេះប្រសិនបើមិនទាំងអស់, នេះអាចមានសារៈសំខាន់ណាស់ហើយយើងក៏បង្ហាញនូវការចាប់អារម្មណ៍និងផ្តល់យោបល់លើតម្រូវការវគ្គសិក្សានិងវិធីសាស្រ្តក្រុមនៅពេលដែលយើងនៅទីនោះ។ វាមិនអាចជាការប្រមូលផលផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកហើយមិនអាចត្រូវបានសាងសង់ឡើងវិញដោយធនធានដែលមានតំលៃឡើងវិញ។ ដេលបេញចិត្ដ បាទ / ចាសខ្ញុំគិតថាយើងនឹងវិនិយោគយើងត្រូវពិចារណាសង្ខេប។ ត្រូវហើយវានៅតែគាំទ្រការវិនិយោគនៅចំណុចមួយចំនួន។
[David Murphy]: សូមអរគុណលោក Mot បន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថានោះគឺជាអ្វីដែលយើងមានរដ្ឋាភិបាលបាន heard ការផ្សព្វផ្សាយអ៊ូ, រដ្ឋបាលចំនួន 2 សមាជិកសហគមន៍សមាជិកគណៈកម្មាធិការ។ បាទ / ចាសមានបំណងប្រាថ្នាពិតប្រាកដ។ ។ តាមពិតឥឡូវនេះវាគឺជាបញ្ហានៃពេលវេលាប្រសិនបើស្ត្រីដែលនៅសល់របស់ស្ត្រី។ ហ្គ្រេមបាននិយាយអំពីរឿងនោះហើយប្រសិនបើពេលវេលាសមរម្យវាបានកើតឡើងចំពោះការផ្លាស់ប្តូររបស់និយោជិក។ ហើយខ្ញុំគិតថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងនឹងបន្តស្វែងរកនៅប៉ុន្មានសប្តាហ៍ខាងមុខនេះ។ ដូចគ្នានឹងអាទិភាពនីមួយៗលើបញ្ជីនេះដែរអ្នកគួរតែពិចារណាលើបរិបទ កន្លែងដែលយើងស្ថិតក្នុងអាទិភាពចុងក្រោយនិងគោលបំណងដាក់ពាក្យស្នើសុំ។ ដូច្នេះវាត្រូវបានគេលើកឡើងកាលពីយប់មិញថាលោក Fallon នឹងចូលរួមជាមួយយើងហើយតាមវិធីជាច្រើនយើងបានសង្កត់ធ្ងន់លើការផ្លាស់ប្តូរជាក់លាក់មួយចំនួនពីថវិកាមួយទៅមួយនេះគឺជាវិធីដែលយើងសាងសង់ដើម្បីព្យាយាមធ្វើសកម្មភាពឱ្យបានប្រសូតតាមដែលអាចធ្វើទៅបាន។ ខ្ញុំជឿថាភារកិច្ចមួយនៃសេចក្តីយោងរបស់មនុស្សស្ទើរតែទាំងអស់ដែលប្រមូលបានគឺពិចារណាយ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្នការពង្រីកយុទ្ធសាស្ត្រនៃកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈរបស់យើង។ ការសរសេរកម្មវិធីអាជីពមានលក្ខណៈប្លែកពីគ្រប់ធាតុនៃអង្គការមួយទាំងការចំណាយនិងនៅក្នុងលោក Fallon ខ្ញុំនិយាយអំពីអត្ថប្រយោជន៍នៃការអប់រំរបស់ក្រុមការងាររបស់ក្រុមការងាររបស់ក្រុមការងាររបស់ក្រុមការងារ។ រឿងតែមួយគត់គឺទោះបីជាប្រាកដទេពួកគេស្ថិតនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធហិរញ្ញវត្ថុអាស្រ័យលើអ្នកឧបត្ថម្ភខាងក្រៅមួយចំនួនក៏ដូចជារក្សាតម្រូវការរបស់និយោជិកយោងទៅតាមកម្រិតការប្រាក់របស់និស្សិត។ នៅ Manford យើងចាប់អារម្មណ៍សិស្សរបស់យើងនៅពេលលោក Fallon កើនឡើង។ នោះគឺជាអត្ថប្រយោជន៍របស់និស្សិតកំពុងអភិវឌ្ឍន៍។ តាមដែលខ្ញុំដឹងថា Fallon អាចបង្ហាញថាគាត់អាចយកឈ្នះសមត្ថភាពពិតប្រាកដរបស់ប្រជាជនប៉ុន្តែយើងកំពុងធ្វើអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចរក្សាបានដើម្បីធានាថាយើងមានរចនាសម្ព័ន្ធរបស់ប្រជាជននៅក្នុងតំណែងរបស់គាត់ក្នុងការគាំទ្រដល់ការអភិវឌ្ឍកម្មវិធីនេះ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យលោកធ្លាក់ចុះដើម្បីនិយាយអំពីការរំ remind កខ្លះអំពីការឧបត្ថម្ភពីខាងក្រៅនិងវិធីនៃការវិនិយោគនិងបង្កើនការប្តេជ្ញាចិត្តនិងចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការសរសេរកម្មវិធី នៅពេលដែលពួកគេបានឃើញសំណើរបស់និយោជិកកាលពីយប់មិញអាចនិយាយបានច្រើនព្រោះពួកគេបានភ្ជាប់គ្នា។ បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងបញ្ចប់អ្វីដែលនៅសល់របស់យើង។ ដូច្នេះប្រសិនបើអ្នកចង់ដាក់វានៅលើអេក្រង់វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ត្រូវតែធ្វើស្លាយគម្របបីលើលោក Fallon ។ បន្ទាប់ពីនោះមានផ្លូវដែកហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានស្គាល់អ្នកនៅពេលនេះ។
[Chad Fallon]: សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ជំរាបសួរ, លោកស្រី SHI អភិបាលក្រុង Thi អភិបាលក្រុង, គណៈកម្មការសាលារៀនរដ្ឋបាលសាលា។ រីករាយដែលបានជួបគាត់។ លើកអេក្រង់របស់ខ្ញុំនៅទីនេះ។
[Unidentified]: បញ្ហា។ អរុណសួស្តី។ Peter តើអ្នកនឹងចែករំលែកអេក្រង់របស់អ្នកទេ? តើនេះជាផែនការល្អទេ?
[Peter Cushing]: ពួកគេមិនបានមកអ៊ីមែលទេ។ ដូច្នេះវានឹងទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ប្រសិនបើអ្នកអាចចែករំលែកអេក្រង់បាន។
[David Murphy]: មិនអីទេខ្ញុំសុំទោសចំពោះរឿងនោះ។ នេះគឺជាកំហុសរបស់ខ្ញុំនៅពេលដែលព្យាយាមបញ្ជូនត្រលប់ទៅទាំងពីរវិញ។
[Chad Fallon]: ខ្ញុំចែកចាយវាជាមួយអ្នកពីរបីនាទីមុននេះពេត្រុស។ សូមឱ្យខ្ញុំមើលថាតើនេះអនុញ្ញាតឱ្យខ្ញុំចែករំលែក។ ត្រូវហើយគាត់បានចាកចេញ។ ខ្ញុំមិនគិតដូច្នេះទេទេ។ បើកចំណូលចិត្តរបស់ប្រព័ន្ធហើយដូច្នេះនៅលើ។ ខ្ញុំអាចចែករំលែកបាន។
[Unidentified]: ជាការប្រសើរណាស់ប្រសិនបើអ្នកអាចធ្វើវាបានវានឹងអស្ចារ្យណាស់។ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំអាចចែករំលែកនិងរង់ចាំបាន។
[Chad Fallon]: ខ្ញុំសុំទោសជាមុនសិន។ បច្ចុប្បន្ននេះអាឡែរហ្សីបានធ្វើឱ្យខ្ញុំភ្ញាក់ផ្អើល។ បង្អួចផ្ទះរបស់ខ្ញុំទាំងអស់បើកចំហ។ វាហាក់ដូចជាគំនិតល្អ។ បន្ទាប់មកនៅពេលព្រឹកខ្ញុំមិនស្រួលខ្លួនទេ។ អ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺល្អ។ ដូច្នេះសូមអរគុណដែលបានផ្តល់ឱ្យខ្ញុំពីរបីនាទី។ ខ្ញុំចង់ធ្វើរឿងខ្លះដែលបានកើតឡើងនៅឆ្នាំនេះនិងសំបុត្រធំ។ នៅឆ្នាំនេះយើងមានសំណាងណាស់ដែលបានរកឃើញសម្បទានទីបី --Cass ក្នុងកំឡុងពេលខ្ញុំនៅឯ Medford ។ ពេលនេះវាបានឡើងដល់ 314,000 នាក់។ នេះគឺសម្រាប់ផែនការសាងសង់របស់យើង។ ទិដ្ឋភាពនៃការរង់ចាំផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើងមួយចំនួនផ្តល់ឱ្យកម្មវិធីគឺសត្វឆ្មាចល័តដែលជាឈុតខ្លីមួយប្រភេទផ្សេងៗគ្នាជាច្រើន។ យើងបានទិញរថយន្ត Ford F-150 ចំនួន 2 គ្រឿងនៅលើឡានដឹកអ្នកដំណើរ 15 នាក់ដែលនៅតែមានសណ្តាប់ធ្នាប់។ សំណាងល្អយើងនឹងរកឃើញវានៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សា។ ហើយរឿងខ្លះទៀតអំពីហាងរូបថតរន្ទានិងស៊ីម៉ងត៍។ តាមពិតអ្នកប្រហែលជាគិតថាយើងត្រូវការអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងអាចរកបាន។ យើងនៅតែត្រូវការប្រាក់ 40,000 ដុល្លាររហូតដល់ថ្ងៃទី 30 ខែមិថុនា។ Bajo Perkins គឺជាប្រាក់ឧបត្ថម្ភប្រចាំឆ្នាំដោយមានជំនួយឥតសំណងដែលយើងទទួលបាន 64.000 នាក់។ ជាធម្មតាមានតែលេខនោះទេ។ វិធីនោះខ្ញុំបានទិញប្រាំផោនប្រាំផោន។ តារាងសន្យាថាអ្នកនឹងបង្ហាញអ្នកដូចជាគំនូសតាងឆ្លាតវៃប៉ុន្តែពួកគេមានបច្ចេកវិទ្យាតូចបំផុត។ ពួកគេជាទូរស័ព្ទដូច្នេះពួកគេអាចផ្លាស់ប្តូររវាងកម្មវិធីរបស់ខ្ញុំ។ គ្រូស្រឡាញ់ពួកគេ។ នេះគឺជាអេក្រង់ប៉ះ។ វាងាយស្រួលក្នុងការចូលប្រើអ៊ីនធឺណិតហើយភ្ជាប់ទៅកុំព្យូទ័រយួរដៃរបស់អ្នកឬធ្វើសមកាលកម្មឧបករណ៍របស់អ្នក។ ដូច្នេះគ្រូចូលចិត្តវា។ យើងមានមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងមាន 10 ដូច្នេះកម្មវិធីជិតមួយ។
[Melanie McLaughlin]: លោកអភិបាលក្រុង Orton តើយើងអាចសួរសំណួររហ័សនៅពេលវាមកដល់ទេ? តើអ្នកមិនអីទេឬអ្នកចង់ជំនះ? ខ្ញុំចង់ដឹងថាតើវាមានតម្លៃប៉ុន្មាន។ សំឡេងពិតជាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ តើពួកគេចំណាយប៉ុន្មាន? តើអ្នកដឹងទេលោក Fallon?
[Chad Fallon]: ប្រាំគឺប្រហែល 26.000 ដុល្លារ។ មានអេក្រង់ទំហំ 72 អ៊ីញនៅលើឧបករណ៍ចល័តដូច្នេះពួកគេគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ដូច្នេះប្រហែល 26.000 ដុល្លារ។ សម្រាប់អ្នករាល់គ្នា។ នៅក្នុងរបារចនាក្រាហ្វិចខ្ញុំអាចទទួលបានកាំបិតក្រដាសថ្មីមួយហើយត្រូវបានគេសន្មតថាជាការផ្គត់ផ្គង់ដែកនិងផ្តល់ថវិកាប្រមាណ 8000 ដុល្លារ។ យើងអាចប្រើវាបន្តិចសម្រាប់ជាន់និងថ្នាំលាបជាហាងរចនាក្រាហ្វិចថ្មី។ រឿងល្អអំពីភឺឃីនគឺថាពួកគេមិនគាំទ្រអ្វីដែលអ្នកទិញសម្រាប់ក្រុមរបស់អ្នកទេ។ យើងមិនប្រើប្រាក់ចំណូលរបស់ភឺឃីនទេនេះងាយស្រួលសម្រាប់យើង។
[Unidentified]: បន្ទាប់ពីនោះយើងបានប្រើវាហាមឃាត់សម្រាប់ឧបករណ៍។ យល់ព្រមស្លាយបន្ទាប់។
[Chad Fallon]: ដូច្នេះវាគឺជាសេចក្តីអំណរគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍និងគួរឱ្យខ្លាច។ យើងបង្កើតតែបរិមាណរបស់យើងសម្រាប់និស្សិតរបស់យើងសម្រាប់ការកើនឡើងពីឆ្នាំដំបូងនៅឆ្នាំក្រោយ។ នៅឆ្នាំក្រោយនិស្សិតចំនួន 328 នាក់បានឈានដល់ 233 នាក់នៅវិទ្យាល័យដូច្នេះ 71% ដំបូងនៃឆ្នាំដំបូងបានកើនឡើង។ គាត់បានជ្រើសរើសយកផ្លូវស៊ីធីដែលពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ ប៉ុន្តែដូចដែលលោកមឺផារីបានលើកឡើងយើងកំពុងចូលក្នុងប្រភេទមួយហើយខ្ញុំបាននិយាយថាក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះយើងនឹងត្រូវធ្វើវាដូចខ្ញុំបានធ្វើនៅឆ្នាំនេះដែរខ្ញុំសូមណែនាំគ្រូផ្សេងទៀតព្រោះវាចាំបាច់។ វាក៏សំខាន់ផងដែរក្នុងការដឹងថា 45% នៃសិស្ស 10-12 នាក់នៃវិទ្យាល័យ Medford បច្ចុប្បន្នត្រូវបានចុះបញ្ជីនៅលើផ្លូវ CTE ។ ដូច្នេះនេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងទំលាប់របស់យើងក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ។ ហើយយើងក៏បង្ខំអ្នកឱ្យវិភាគការដកស្រង់នៃការដកស្រង់ដែលយើងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពផែនការដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងមានគ្រូកាន់តែច្រើនដើម្បីជួយ។ កាលពីមុនសន្មតថាយើងគ្រាន់តែត្រូវការគ្រូភាសាអង់គ្លេស 3 ឬបួននាក់ប៉ុណ្ណោះក្នុងអាជីពរបស់យើងយើងក៏សិក្សាគ្រូនៅវិទ្យាល័យផងដែរ។ ដូច្នេះអ្វីៗទាំងអស់គឺជាសំណួរល្អប៉ុន្តែវាបង្ខំឱ្យយើងធ្វើការសម្រេចចិត្តមួយចំនួន។ ដូច្នេះដូចដែលខ្ញុំបាននិយាយនៅថ្នាក់ទី 9 យើងមាននិស្សិតចំនួន 233 នាក់បានចូលឆ្នាំដំបូង។ ហ្គ្រីដ 10 យើងមានអាយុ 162 ឆ្នាំ។ 11, ថ្នាក់អាយុ 136 ឆ្នាំ។ និងថ្នាក់ខ្ពស់ជាង 132 ។ បន្ទាប់ពីនោះលេខទាំងនេះបានបន្តកើនឡើង។ ថ្លែងទស្សនៈយើងមានជនជាតិបញ្ចប់ការសិក្សាធំ ៗ ប្រហែល 118 ឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះមាននិស្សិតសរុបចំនួន 643 នាក់នៅលើផ្លូវស៊ីធីធីទៅកាន់សាលាដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់យើង។
[Unidentified]: ដូច្នេះយើងរំភើបណាស់។
[Chad Fallon]: 因此,在这一切中,在过去,我认为三年需要一个资金资金的预算,因为正如墨菲先生提到的那样,我还有其他收入来源,它们在Aquarere期间和关闭期间或多或少都精疲力尽。 但是,我们有能力赚钱。 Celoving代表了我的几个用于汽车烹饪图形设计的程序。因此,我们有收集资金可以使用该资金直接放置在该计划上的计划,除了这些程序之外,我们不会将其用于其他任何内容。 我们还可以接受我与贝尔蒙特(Belmont)合作的地区以外的学生接受的入学人数。 沃特敦和萨德伯里。 看起来很疯狂,萨德伯里对我们非常感兴趣,因为他认为我们是邻近的学区。 全州缺少席位,专业编程中的学生缺少席位,因此我们真正做的是学生做得很好 - 如果他们愿意的话,他们正在编程。 有许多学生尚未在其区域学区进入专业节目, 因此,他们听到了梅德福(Medford)发生的好事,我们成为这三所学校的首选地区。 最后,将会发生的是,我们将与三个城市达成协议,以便他们知道当我遇到它们时,很难,因为我告诉他们我很想提供帮助,但我也必须保留我的梅德福。 考虑到家庭,我们的计划非常快。 我与之合作的地区感到非常高兴,以至于他们有一个愿意与我们达成协议的选择,基本上说我们很快就知道一些计划。 我担心的是,如果我们为Belmont或Watertown的学生或Southbury学生提供一个地方,并将其放在通常填补的计划中, 梅德福(Medford)学生了解我的担忧会如何,那么我们将来会达成协议吗?基本上,我们可以根据可用性为学区以外的学生提供。因此,如果我们有一个填补梅德福居民的计划,我们将其留下,因此我们仍然将其保留为您的学生。 这是另一个收入来源。 我不明白计算是如何工作的,但这是我今年的目标,是找出国家如何找到如何给我们注册的指定。 去年,对于一个派梅德福学生的学区来说,这是12,314美元。 今年或明年,它跌至10,000美元,并进行了更改。 所以不多,但是 一切都与学生的费用及其所做的事情有关,戴夫,我敢肯定他会理解这一切,但我仍在学习。 结论是,这是我们的另一个收入来源。 因此,我能做的就是拿走这笔钱,然后将其放在帐户上,我可以用它来返回学校,以完成我们今年从事的许多项目。 就是说,我知道我有一些钱,我有一些轮换线路,现在我们离开时正在赚钱。 因此,我们正在寻找的是今年的另外两位教练。 医疗保健,这将是第三位老师。 因此,如果您是去年记得的,我要求一位第三位电力和建筑业老师,我们收到了这些老师。 因此,这很有用。 这是两个最受欢迎的程序。 健康援助,我们现在可以吸引更多的学生,但实际上,这位第三位讲师允许我们更有效地进行临床轮换。 此刻,有两位老师,当上层老师想和上层阶级的学生外出时,很难教授一年级学生和二年级学生。 发生了两个问题。 有时我们在卡车上没有足够的空间。 有两个,有时我们没有足够的覆盖范围,对于一天结束时来的学生。 因此,第三位老师可以真正与上层老师一起进行临床转速,进行第二辆卡车,可以向可能不准备离开的学生使用。 因此,这样做的理由是,这是一个受欢迎的计划,我们必须在考虑这些学生的同时为这些学生提供足够的覆盖范围 并非所有的学生都可以进行临床轮换,这是12到1的比率,因此有时我们在平衡我们的平衡,您知道,在周一,星期三,星期二,星期四,一个小组前往温彻斯特的康复,这变得有些混乱,并不是真正的理想,所以我们要这一点。 第二名是助教职位,与孩子们的角落相似。 我与我们的财务部门进行了沟通,只是为了找出您的付款。 他将不会成为全职老师。 他们不需要获得专业教练的认证。 这是专门用于我们为儿童计划的方法。 因此,在我们的幼儿教育计划中, 从学生注册到高中,我们已经看到了一种高原,如果您愿意的话。 因此,我们今年改变了一些事情,我有上层老师,他将学生带到了布鲁克斯和学习和创意角小学的释放。 布鲁克斯学校的成功令人惊讶,老师喜欢他们。 然后,学生实际上是在儿童教室和准备课堂上工作,因为我希望上层学生在托儿所以外的更多经验。 您知道学生是否想在明亮的视野上找到一份工作,但我希望人们记得您可以成为一名老师,但是该计划的一部分也是教您。 您知道,如何成为初始教育教育者。 感谢Suzanne Galus在这方面的支持。 因此,助教确实将是学校的教室里的一个学前班计划的人,为每周两天(两天下午两天的儿童)创造一种方式。 这允许第一年学生和大二学生在孩子身上有一些经验,因为他们不会离开建筑物。 您是否在进行前进之前对讲师的职位有疑问吗? 极好的。 我还要求我们的三个线路增加。 这是两件事的直接结果。 首先,众所周知,材料的成本增加了很多。 和两个,记录。 因此,我们可以生存,因为我们在大流行期间没有花费一些旋转资金。 因此,现在我们用完了这些线路。 经过预算分析后,我意识到,我的常规运营预算中没有75,000美元,我将无法提供过去与过去相同的服务。 因此,由于教学用品的注册增加,我正在寻找增加50,000美元的增加。 我正在寻找教科书中的$ 10,000,以在线上订阅,并在线上进行订阅。 而且我在我们的教学设备中寻找另外15,000美元。
[Unidentified]: តើអ្នកមានសំណួរអំពីធាតុទាំងនេះទេ?
[David Murphy]: យល់ព្រមលោកបណ្ឌិតស៊ីសិប។ ដូច្នេះសូមអរគុណលោក Fallon ។ ជាថ្មីម្តងទៀតដូចដែលបានរៀបរាប់កាលពីយប់មិញផែនការអាជីពមានលក្ខណៈប្លែកពីទស្សនៈហិរញ្ញវត្ថុនិងផែនការ។ ដោយសារតែភាពស្ថិតស្ថេររបស់មេធាវីការពារក្តីយើងបាន heard ពីគណៈកម្មាធិការនិងដើម្បីធានាថាយើងនឹងយកចិត្តទុកដាក់ នៅក្នុងកម្មវិធីទាំងនេះនិងធានាការទទួលខុសត្រូវខ្នាតរបស់យើង។ គណៈកម្មាធិការនេះក៏ស៊ាំជាមួយសេចក្តីថ្លែងការណ៍ចុងក្រោយនៃរបាយការណ៍ចុងក្រោយដែលបានដាក់ជូន MSBA ។ ហើយខ្ញុំគិតថាខ្ញុំនឹងនិយាយថាអ្នកអាចកាត់ផ្តាច់បានប៉ុន្តែអ្នកអាចដកការកាត់ផ្តាច់បន្ថែមទៀតពីពាក្យសុំដែលយើងដឹងថាយើងគួរតែធានាបាននូវហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធរបស់យើង។ នេះគឺស្របតាមតំរូវការរបស់សិស្សនិងគោលដៅអប់រំនៅក្នុងសាលារៀនធំបំផុតរបស់យើង។ នេះធ្វើឱ្យកម្មវិធីភាគច្រើននេះ។ ហើយខ្ញុំគិតថានេះនឹងបង្កើតជាផ្នែកមួយដ៏ធំនៃអត្តសញ្ញាណអប់រំសាលារៀនហើយសុំទោសនាពេលអនាគត។ ដូច្នេះនៅពេលយើងត្រលប់ទៅនាវាសំខាន់វិញ វេជ្ជបណ្ឌិតស៊ីសុងចំណុចរហ័សមួយចំនួនទាក់ទងនឹងការធ្វើចំណាត់ថ្នាក់អាទិភាពវិជ្ជាជីវៈ។ ប៉ុន្តែមុនពេលចាកចេញពីលោក Falton តើមានសំណួរណាមួយអំពីគណៈកម្មាធិការរបស់ Chad ដែរឬទេ?
[Melanie McLaughlin]: អភិបាល?
[Breanna Lungo-Koehn]: វីអឹមអេសអេឡិចសាយភាយបុរសរបស់ Miclaugly ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ សូមអរគុណលោក Fallon ។ ពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានស្គាល់អ្នកហើយស្តាប់ភាពជោគជ័យរបស់អ្នកជាមួយកម្មវិធី។ សាលាដ៏អស្ចារ្យ។
[Unidentified]: សូមអរគុណ
[Melanie McLaughlin]: ចំពោះបញ្ហានេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើ ECE មានឱកាសឬគំនិតក្នុងការពង្រីកសាលាបឋមសិក្សាមួយចំនួននៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សារបស់យើង។ ខ្ញុំគិតដល់ចំណុចនេះមានឱកាសជាច្រើនសម្រាប់កម្មវិធីដើម្បីអភិវឌ្ឍ។ ខ្ញុំដឹងថាអ្នកបាននិយាយថាវាបានពង្រីក។ ដូច្នេះអ្នកគិតថានឹងមានឱកាសនាពេលអនាគត? ខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើវាជាអ្វីហើយបានបង្កើតឡើងវាហាក់ដូចជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យមួយ។
[Chad Fallon]: បាទ / ចាសទាំងស្រុង។ Shannon Deimos គឺអស្ចារ្យណាស់នៅឆ្នាំនេះដោយសារតែសាលាសាកល្បងល្អរបស់យើង។ ប៉ុន្តែយើងបានចាប់ផ្តើមម្តងទៀតប្រហែលជាខែធ្នូ។ ឥឡូវខ្ញុំចាកចេញពីសាលាឆ្ងល់តើយើងធ្វើវាជារៀងរហូតនៅឆ្នាំក្រោយយ៉ាងដូចម្តេច? តើយើងប្រែក្លាយវាទៅជាឱកាសសហការយ៉ាងដូចម្តេច? ដូច្នេះបាទ / ចាស, វាពិតជាអាចទៅរួចណាស់។ និស្សិតក៏ចូលចិត្តវាដែរ។ ដូច្នេះវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ណាស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយើងនឹងចូលរួមក្នុងសាលាបឋមសិក្សាពីរផ្សេងទៀតនៅឆ្នាំក្រោយ។ ដំណឹងល្អគឺថាយើងមាន នៅពេលនេះមានសិស្សថ្នាក់ខ្ពស់គ្រប់គ្រាន់។ អ្វីដែលខ្ញុំព្រួយបារម្ភគឺនៅពេលនេះយើងមានតែសិស្សបីនាក់ប៉ុណ្ណោះដែលស្រឡាញ់ឆ្នាំដំបូងហើយបានជ្រើសរើសឆ្នាំទី 2 ។ នេះនឹងផ្លាស់ប្តូរបន្តិច។ អ្នកដឹងទេមនុស្សមួយចំនួនអាចចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំក្រោយនិងទទួលបាននូវអ្វីដែលពួកគេចង់ផ្លាស់ប្តូរ។ ទីពីរ - សិស្សប្រចាំឆ្នាំនឹងមិនលេចឡើងទេប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេយើងមានមនុស្សវ័យក្មេងដែលមានសុខភាពល្អនិងមនុស្សចាស់ដែលប្រាកដជានឹងរក្សាវា។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ហើយប្រសិនបើខ្ញុំអាចស្នើសុំប្រសិនបើខ្ញុំអាចចូលរួមឬអះអាងជាមួយ Bowen ជាពិសេសអ្នកដែលគិតពីអ្នកដែលអាចចាប់អារម្មណ៍នឹងអន្តរាគមន៍ដំបូងឬទិដ្ឋភាពផ្សេងទៀតនៃការអប់រំពិសេសនៅក្នុងវិស័យនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាវាគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការមើលឃើញឱកាសនេះ។ ដូច្នេះសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: គ្មានអ្វីទេ។ សូមអរគុណ
[Kathy Kreatz]: អភិបាលក្រុងខ្ញុំចង់ធ្វើអត្ថាធិប្បាយ។ បាទ / ចាសខ្ញុំគ្រាន់តែចង់និយាយថាខ្ញុំបានទៅថ្ងៃបើកឆាកហើយវាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ដែលបានឃើញកម្មវិធីទាំងអស់ហើយវាគឺល្អណាស់ខ្ញុំអាចមើលឃើញជំនាញថ្មីមួយចំនួនដែលអ្នកបានជួបហើយអ្នកដឹងថាអស្ចារ្យណាស់ជាមួយនឹងរបស់ដ៏អស្ចារ្យនិងអ្វីៗទាំងអស់។ មែនហើយនិស្សិតមាននិងបង្ហាញគម្រោងមួយចំនួនដែលអស្ចារ្យ។ Hum, ខ្ញុំរីករាយដែលបាន hear ការកើនឡើងនៃទម្រង់នេះ។ វាពិតជាអស្ចារ្យណាស់ហើយវាគឺជាឱកាសដ៏ល្អសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ ហើយអរគុណសម្រាប់ការនិយាយរបស់អ្នក។ សូមអរគុណ
[Chad Fallon]: សូមអរគុណ អ្នកតែងតែជាអ្នកគាំទ្រដ៏ធំរបស់យើង។ អ្នកបន្ត។ សូមអរគុណ
[Peter Cushing]: ខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំអាចចូលចិត្តវាទេ។ ស្រមុក, មានការសន្ទនាធំទូលាយជាមួយលោក Freeon អំពីវិធីដែលយើងអាចពង្រីកកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈក្នុងការអប់រំបច្ចេកទេសវិជ្ជាជីវៈនៅសហព័ន្ធម៉ាសាឈូសេតនៅប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។ សម្រាប់អ្នកដែលមិនស្គាល់សូមចូលទៅកាន់សាលារៀនក្នុងតំបន់មានការប្រកួតប្រជែងខ្លាំងណាស់។ Medford ផ្តល់នូវឱកាសនេះសម្រាប់និស្សិតដែលគ្មានការប្រកួតប្រជែងនិងជាធនធានពិតប្រាកដ។ អ្នកដឹងទេនៅពេលដែលខ្ញុំបានក្លាយជានាយកសាលានៅសាលានៅពេលដែលកុមារត្រូវបានខូចខាតនៅពេលពួកគេមិនបានទៅតំបន់នោះខ្ញុំអាចមើលឃើញលទ្ធផលដំបូង។ យើងតែងតែព្យាយាមពង្រឹងកម្មវិធីនាំកម្មវិធីថ្មីនិងគាំទ្រនិស្សិត។ យើងមានគ្រូដ៏អស្ចារ្យម្នាក់មិនត្រឹមតែនៅក្នុងតំបន់របស់យើងប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងសាកលវិទ្យាល័យអាជីពផងដែរ ធ្វើការងារល្អបែបនេះនៅពេលជ្រើសរើសកុមារឱ្យជំរុញសិស្សឱ្យជំរុញសិស្សនិងផែនការលក់របស់អ្នក។ ហើយខ្ញុំដឹងថាមានការចុះឈ្មោះកាន់តែច្រើនសម្រាប់កម្មវិធីមួយចំនួនដែលពួកគេកំពុងធ្វើការពួកគេពិតជាធ្វើការជាមួយពួកគេហើយពួកគេខិតខំយ៉ាងខ្លាំងដើម្បីធានាថានិស្សិតមើលឃើញតម្លៃនិងសក្តានុពលរបស់ពួកគេ។ នេះបានមកពីការអប់រំស៊ីធីដែលមានគុណភាពផ្តល់ដោយសាលារៀនរបស់យើងដូចជាអាជីព Medford ។ ដូច្នេះខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អបអរសាទរលោក Fallon និងក្រុមរបស់គាត់សម្រាប់ការងារទាំងអស់ជាមួយនឹងឱកាសដ៏អស្ចារ្យនេះហើយមានការសន្ទនាជាច្រើន។ សហគមន៍ផ្សេងទៀតគឺជាផ្នែកមួយរបស់វាប៉ុន្តែកុំចាប់យកឱកាសរបស់និស្សិត Medford ឱ្យចូលរួមក្នុងកម្មវិធីមួយចំនួន។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចបំពេញផែនការមួយចំនួនដោយមិនប្រកួតប្រជែងជាមួយសិស្សរបស់យើង។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ សូមអរគុណអ្នកនាងលោក Fallon ។ RO - ប្រសិនបើខ្ញុំ heard បាទខ្ញុំបានលឺសំលេងល្អហើយវាហាក់ដូចជាត្រូវបានគេបាញ់។ បង្ហាញពីរបៀបដែលអ្នកធ្វើ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានផ្តល់ឱ្យកូនរបស់ខ្ញុំនូវឱកាសដើម្បីរស់និងបន្ត។ អភិបាលអរគុណ។
[Marice Edouard-Vincent]: អភិបាលក្រុងខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ថ្លែងអំណរគុណចំពោះលោក Fallon សម្រាប់សុន្ទរកថារបស់លោកមានតែលេខទាំងអស់ប៉ុណ្ណោះដែលត្រូវបានបង្ហាញដល់ចំនួនទាំងអស់ដែលអ្នកបានឃើញអ្នកដឹងទេអ្នកដឹងទេសិស្សជិត 600 នាក់។ នៅពេលដែលខ្ញុំបានជួបលោកហ្វុនថុនហើយបាននិយាយថាតើអ្វីទៅជាលេខទាំងនេះតើយើងគិតយ៉ាងណាចំពោះលេខ Medford ក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំទៀត? ដូច្នេះជាមួយនឹងសិស្សវិទ្យាល័យ 1300 នាក់យើងអាចបញ្ចប់និស្សិត 700 នាក់ 8 នាក់ដែលចង់ចូលរួមក្នុងកម្មវិធីអាជីពនេះគឺជាកម្មវិធីដ៏អស្ចារ្យដែលកើតឡើងឥឡូវនេះហើយអាចផ្តល់កម្មវិធីផ្សេងទៀត។ ដូច្នេះយើងដឹងថាយើងគួរតែបន្តធ្វើការ។ បើនិយាយពីទីផ្សារសមស្របពួកគេផ្តល់ការអប់រំយ៉ាងល្អនៅក្នុងកម្មវិធីជំនាញរបស់ស៊ីធីប៉ុន្តែដើម្បីឱ្យប្រជាជនលុបបំបាត់ការរើសអើងជាយូរមកហើយជឿថាកម្មវិធីវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់និស្សិតពិបាកក្នុងការសិក្សាជាជាងនិស្សិតដែលមានមហិច្ឆតាខ្ពស់ជាងនិស្សិតដែលមានមហិច្ឆតាខ្ពស់ជាងសិស្ស។ មានតែនៅក្នុងក្រុមរ៉ូបូតនិងបច្ចេកទេសរបស់យើងប៉ុណ្ណោះ ពួកគេបានទៅរដ្ឋកាលីហ្វ័រញ៉ាដែលពួកគេបានបង្ហាញតែល្បែងតេតាវីដែលបង្កើតឡើងដោយរ៉ូបូតនិងនិស្សិតបច្ចេកទេសប៉ុណ្ណោះ។ ឥឡូវនេះវាស្ថិតនៅក្នុងបន្ទប់ដំបូង។ នៅជាប់នឹងជញ្ជាំងខាងឆ្វេងដូច្នេះសាងសង់កាលពីម្សិលមិញ។ ដូច្នេះការមើលឃើញនិស្សិតជំនាញខាងរ៉ូបូតខ្ញុំគិតថានេះជានិស្សិតលើកជណ្តើរយន្តដែលមានលក្ខណៈខុសគ្នា ធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីបង្ហាញផែនការផ្សេងៗគ្នាសម្រាប់ការងារវិទ្យាល័យល្អបំផុត។ ខ្ញុំគិតថាសក្តានុពលពិតជាអស្ចារ្យណាស់។ đđylànhđanghọcởtrườngត្រុងហ៊ីàđảmđảmđảmđảmđảm s đảc song thng ThôngThôngTrìngTrìqươ Bạnđãbạnđãbạnđãbạn, bạn, bạn, bạn, bạn, bạn, bạnđãbạn, đãbạnđãbạnđãbạnđãbạnđãbạnđãbạnđãbạnđãbạnđãbạnđãbạnđãbạnđãbạn BạnđãBạnBạnđãBạn, Bạn, Bạn, Bạn, Bạn, BạnđãBạnđãBạBiếBiếBiế bier អ្នកដឹងរួចហើយអ្នកដឹងរួចហើយអ្នកបានដឹងរួចមកហើយអ្នកបានដឹងរួចមកហើយ។ ការសរសេរកម្មវិធីស៊ីធីគឺដោយសារតែអ្នកអាចមានចំណងជើង CTE ហើយនៅតែចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យហើយមានជើងឯកហើយមានអាជីពនៅពេលអ្នកបញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ។ ដូច្នេះវាគឺជាឱកាសដ៏ល្អមួយហើយនោះគឺជាអ្វីដែលយើងពិតជាត្រូវការអបអរនិងគាំទ្រ។ សូមអរគុណ
[David Murphy]: សូមអរគុណ ដូច្នេះសូមអរគុណលោកអ្នកលោក Fallon ។ យើងគ្រាន់តែចង់ត្រឡប់ទៅនាវាធំវិញ។ យើងនឹងបន្តឆ្ពោះទៅមុខ។ និយាយឱ្យខ្លីទោះបីសំណើរបស់លោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cusing ខ្ញុំចង់និយាយនៅឆ្នាំនេះនៅឆ្នាំនេះជុំវិញសហរដ្ឋអាមេរិកនិយាយអំពីដើមទុននិងការគាំទ្រសម្រាប់និស្សិតដែលងាយរងគ្រោះបំផុតនិងប្រើបច្ចេកវិទ្យានិងរបៀបដែលយើងត្រឡប់មកពី Covid សម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នា។ នៅពេលយើងលុបជម្រុះថវិកាគ្រប់ប្រភេទអ្នកគ្រប់គ្រងម្នាក់ៗអានវិធីដើម្បីវិនិយោគលើនិស្សិត។ បន្ទាប់មកខ្ញុំនឹងនិយាយថាលោក Fallon តំណាងឱ្យកងកំលាំងរបស់ក្រុមនេះដើម្បីបង្ហាញពួកគេ អាទិភាពនិងគោលដៅដែលយើងព្យាយាមធ្វើសមាហរណកម្មនិងបង្ហាញដល់គណៈកម្មាធិការនិងសហគមន៍ដែលយើងនឹងនិងរបៀបដែលយើងផ្តល់នូវសិទ្ធិអំណាចទាំងអស់សម្រាប់យើង។ ប្រសិនបើយើងអាចរុញថយក្រោយខ្ញុំគិតថាមែនយ៉ាងពិតប្រាកដ។ សូមអរគុណ ជាថ្មីម្តងទៀតចង្អុលបង្ហាញពីរបៀបដែលយើងមើលឃើញវានិងរបៀប អាទិភាពទាំងនេះគឺការអភិវឌ្ឍហើយយើងកំពុងធ្វើការដើម្បីធានាថាព្រឹទ្ធបុរសនេះមិនច្បាស់ទេថាក្រុមរបស់យើងមិនមានឈ្មោះថាវែងបំផុតនិងបញ្ជីថ្លៃបំផុត។ យើងទទួលខុសត្រូវក្នុងការធ្វើឱ្យសំណើទូទៅទូទៅដែលមានមហិច្ឆតានិងមានមហិច្ឆតាដោយសារតែយើងមានមហិច្ឆិតាខ្ពស់សម្រាប់និស្សិតនិងអង្គការ។ ដូចកាលពីយប់ចុងក្រោយនេះគាត់បានទាក់ទាញជាច្រើនដងនៅឯកិច្ចប្រជុំហើយនឹងបន្តធ្វើដូច្នេះរដ្ឋាភិបាលអាចយល់ពីការទទួលខុសត្រូវនៃព្រឹត្តិការណ៍ដែលមិនបានរំពឹងទុកខុសគ្នារបស់យើង។ ដូច្នេះទីក្រុងនេះមានតុល្យភាពអាទិភាពគូប្រជែងរបស់ខ្លួន។ យើងនឹងផ្តល់ហេតុផលសម្រាប់ចំនួននៃការឆ្លុះបញ្ចាំងមួយចំនួនធំ។ ខ្ញុំគិតថាយើងមានចំនួនខ្ពស់ដូច្នេះយើងមិនអាចចៀសវាងវាបានទេ។ ប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងចង់ធ្វើឱ្យតម្រូវការជាប់លាប់សម្រាប់ការវិនិយោគសាធារណៈពិតជាអាចត្រូវបានពង្រីក។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងកំណត់គោលដៅក្នុងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍។ ដូច្នេះទាក់ទងនឹងប្រភេទទាំងនេះអ្នកអាចមើលឃើញដូចដែលលោក Fallon បាននិយាយថាស្ថានភាពនៃវិញ្ញាបនប័ត្រថែទាំសុខភាពទូទៅនិងជំហររបស់ជំនួយការកុមារ។ ប្រជាជនផ្អែកលើតម្រូវការរបស់ក្រុមនេះហើយត្រូវប្រាកដថាយើងបន្តដំណើរការកម្មវិធីអាជីពកម្រិតខ្ពស់ដែលត្រូវពិភាក្សានៅយប់នេះ។ ទាំងនេះគឺជាអាទិភាពចម្បងដែលយើងគិតថាយើងចាំបាច់ត្រូវរកវិធីដើម្បីផ្សំវាទៅក្នុងថវិកាប្រតិបត្តិការរបស់យើង។ យើងដឹងថានៅពេលដែលកម្មវិធីកំពុងអភិវឌ្ឍមុខតំណែងផ្សេងទៀតនៅក្នុងឧស្សាហកម្មផ្សេងៗគ្នាគួរតែត្រូវបានពិចារណានិងពិចារណាក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។ តើបច្ចេកវិទ្យាទំនាក់ទំនងនៅឯណា នៅពេលលោក Fallon ដឹងហើយនេះគឺជាអ្វីដែលយើងយកចិត្តទុកដាក់។ បច្ចុប្បន្ននេះកម្រិតជាបន្ទាន់ដើម្បីបំពេញតាមទីតាំងរបស់ជំនួយការវេជ្ជសាស្រ្តនិងគ្រូដែលមិនត្រូវបានពិចារណា។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាផែនការមួយចំនួនទៀតនៅក្នុងជំពូកទី 74 ដូចអគ្គិសនីដែលខ្ញុំជឿថាមិនមាននៅក្នុងទីផ្សារពាណិជ្ជកម្មទេប៉ុន្តែសូមអភ័យទោសលោក Joe និងមុខតំណែងផ្សេងទៀតដែលយើងបានបន្ថែមនៅឆ្នាំហិរញ្ញវត្ថុឆ្នាំ 2010? ការចូលរួមមានសុខភាពល្អចំពោះសុខភាពផ្លូវចិត្តរបស់កុមារ។ ទេសូមទោសខ្ញុំចង់និយាយថាសម្រាប់ព័ត៌មានរបស់អ្នកវាគឺជាអគ្គិសនីអន្ដរជាតិអគ្គិសនីអគ្គិសនីនិងសៀវភៅណែនាំការសំណង់ដោយដៃសូមអរគុណអ្នកខ្លាំងណាស់។ អ្នកដឹងទេនេះជាអាទិភាពកំពូលរបស់ FYI 22 ហើយអ្នកអាចទាយបានថានៅពេលដែលកម្មវិធីទាំងនេះបន្តកើនឡើងអ្នកនឹង hear បន្ថែមទៀតអំពីឧស្សាហកម្មផ្សេងៗគ្នាទាំងនេះ។ ខ្ញុំប្រាកដថានេះគឺជាការសន្ទនាជាប្រចាំរបស់យើងជាមួយលោក Fallon ហើយគណៈកម្មាធិការនឹងធ្វើឱ្យវាកាន់តែច្បាស់អំពីវានាពេលអនាគត។ យល់ព្រមប្រសិនបើយើងចង់ឆ្ពោះទៅមុខនេះគឺជាការងារមួយក្នុងចំណោមស្នាដៃផ្សេងទៀតវាគឺជាបញ្ហាបោះពុម្ពទាបជាងនេះពីព្រោះបទភ្លេងមានសមែយកញ្ចក់ចំនួន 22.500 ហើយបើតូចជាងបន្តិច។ យើងចុះបញ្ជីអាទិភាពថវិកា 25.000 ដុល្លារ ឧបករណ៍ផ្ទៃតុមួយចំនួនមានតំលៃសមរម្យបំផុត។ លេខនេះនឹងមាន 2500 យប់។ ដូច្នេះប្រសិនបើប្រពន្ធរបស់អ្នក។ ឱនប្រសិនបើអ្នកចង់និយាយអំពីវាប៉ុន្តែនេះគឺជាមនុស្សម្នាក់ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងត្រូវបានជួសជុល។ ប្រសិនបើគ្មានការសង្ស័យទេយើងអាចទៅបោះឆ្នោតលើកក្រោយ។
[Chad Fallon]: តើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំនិយាយអំពីវាទេ?
[David Murphy]: មានតែបញ្ហាប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នករាល់គ្នាដឹងថា 25.000 នាក់នឹងមិនចំណាយប្រាក់ទេ។ ដេលករកាន
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណចំពោះការជួសជុលរបស់អ្នក។
[David Murphy]: គ្មានអ្វីទេ។ មិនអីទេបន្ទាប់ពីនោះដូចដែលយើងបានសួរសំណួរនេះម្តងទៀតលោក Fallon បាននិយាយជាមួយនឹងការវិនិយោគ 75.000 ដុល្លារនៅក្នុងបណ្តាញផ្គត់ផ្គង់។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាចំនួនការងារបច្ចុប្បន្ន។ ដូចជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងនៅទីនេះយើងនឹងបន្តពិនិត្យមើលថាតើប្រាក់សន្សំរបស់វាអាចត្រូវបានរក្សាទុកដែរឬទេ។ យើងទទួលស្គាល់ថាតម្លៃនៃអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលកើនឡើង ពួកគេនឹងមានឥទ្ធិពលដែលមិនទាន់រៀបការលើកម្មវិធីស៊ីធីជាក់លាក់អាស្រ័យលើពាក្យផ្សេងៗគ្នា។ មានតែធម្មជាតិនៃសេដ្ឋកិច្ចទេដែលអាចមានប្រសិទ្ធិភាពមិនស្មើគ្នានៅទីនោះ។ យើងអាចស្រូបយកការចំណាយមួយចំនួននៅកន្លែងផ្សេងទៀតនៅក្នុងថវិកា។ ដូច្នេះ 75,000 ដុល្លារតំណាងនៅទីនេះមិនចាំបាច់មានទឹកប្រាក់បន្ថែម 75.000 ដុល្លារទៀតទេដែលជាអ្វីដែលយើងឃើញនៅពេលយើងបញ្ចប់ការសន្ទនា។ ចំនួនសរុបគឺនៅយប់តែមួយពីព្រោះទោះបីជាមានការកើនឡើងចំនួន 75.000 ដុល្លារក៏ដោយនេះមិនចាំបាច់បន្ថែមទឹកប្រាក់ 75.000 ដុល្លារនេះមិនចាំបាច់ប៉ះពាល់ដល់ចំនួនខ្លះដែលអ្នកបានឃើញកាលពីយប់មិញទេ។ ការគណនាពេញលេញនៃប្រភេទដែលយើងបានពិភាក្សាកាលពីយប់មិញនឹងត្រូវបានធ្វើនៅសប្តាហ៍ក្រោយនេះពិតជានឹងប៉ះពាល់ដល់ចំនួនទាំងនោះ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយភាពប្រែប្រួលនេះគឺជាបញ្ហាមួយផ្សេងទៀតដែលយើងហាក់ដូចជាអាចដោះស្រាយបានក្នុងថវិកាសកម្មភាព។ ឬយ៉ាងហោចណាស់ត្រូវបានគេព្យាករណ៍។ ដូច្នេះតោះធ្វើដំណើរឥឡូវនេះ។ លោកបានលើកឡើងនៅពេលចាប់ផ្តើមការប្រជុំដែលយើងទទួលខុសត្រូវក្នុងការវិភាគនូវប្រសិទ្ធភាពដែលមានសក្តានុពលទាំងអស់និងកន្លែងដែលវាអាចសន្សំសំចៃបាន។ ទោះបីជាវាខ្ពស់ក៏ដោយនៅតែមានឥទ្ធិពលលើដូមីណូដោយសារតែវិធីនៃពេលវេលាធ្វើការ។ នៅក្នុងសាលាបឋមសិក្សាវាមានភាពងាយស្រួលជាងមុននៅពេលដែលយើងបានមើលពេញមួយឆ្នាំ។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងសួរប្រពន្ធខ្ញុំ។ Galusi និយាយអំពីអ្វីមួយ និន្នាការចុះឈ្មោះ។ យើងមានសំណួរមួយចំនួនកាលពីយប់មិញប៉ុន្តែនាង Gluczi នឹងនិយាយអំពីអ្វីដែលយើងកំពុងមើលឃើញឥឡូវនេះអំពីនិន្នាការនិងមូលហេតុដែលយើងរំពឹងថាពួកគេ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំនឹងពិភាក្សាអំពីផលប៉ះពាល់មួយចំនួនស្តីពីថវិកានិងស្ថានការណ៍ដែលយើងចង់ចៀសវាងបើករូបភពកម្ពុជាដទៃទៀតមុនឆ្នាំសិក្សានោះគឺឆ្កួត។ Meanwhile, if there is a cord that is likely to collapse, depending on where we are related to registration, that means our budget ability can publish and set some priorities mentioned this week on some of our priorities. ខ្ញុំមិនគិតថាខ្ញុំពិតជាត្រូវនិយាយដោយគិតថាខ្ញុំនឹងធ្វើវាបន្ទាប់ពីពន្យល់វាប៉ុន្តែប្រសិនបើអ្នកចង់យកវាពីទីនោះស៊ូហ្សាន។ ប្រសិនបើអ្នកចូលចិត្តផ្លាស់ទីដោយផ្ទាល់ទៅនឹងគម្រោងអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈមួយចំនួន។ ដូច្នេះពួកគេបានកំណត់តុសម្រាប់មនុស្សគ្រប់គ្នាជីដូន Galizia នឹងនិយាយអំពីប្រវត្តិរូបសំខាន់ដែលជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងទៅលើការដួលរលំនៃខ្សែ។ នោះមានន័យថាបាទ / ចាសម្តងទៀតអ្នកមានប្រាំថ្នាក់ប្រហែលជាខ្ញុំគ្រាន់តែត្រូវការកាតទាំងនេះ។ នេះគ្រាន់តែជាផ្នែកមួយនៃការវិភាគថវិការបស់យើងប៉ុណ្ណោះ។ បន្ទាប់ពីនោះគាត់បានទៅទីនោះហើយលោកនិងលោកបណ្ឌិត Cushing នឹងនិយាយអំពីគោលដៅរៀនសូត្រប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។ ការវិនិយោគទាំងនេះនឹងត្រូវធ្វើឡើងនៅឆ្នាំក្រោយ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងត្រឡប់មកវិញហើយមើលពីរបៀបដែលយើងអាចភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងនឹងការព្យាករណ៍ថវិការបស់យើង។ ដូច្នេះចាប់ផ្តើមដោយរឿងមូលដ្ឋាន។ ខ្ញុំគិតថាអភិបាលក្រុងនឹងរារាំងខ្ញុំមិនឱ្យរួចផុតពីបញ្ហានៅទីនោះខ្ញុំនឹងដឹងថានរណាម្នាក់មាននរណាម្នាក់ហើយបន្ទាប់មកយើងនឹងផ្លាស់ពីទីនោះទៅគោលដៅរៀនសូត្រអាជីពនៃឆ្នាំសារពើពន្ធ 23 ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណលោក Murphy ។ អ្នកអាចបន្តខ្ញុំគ្រប់គ្រងការងាររបស់មនុស្សគ្រប់រូប។ យល់ព្រមអស្ចារ្យ។ សូមអរគុណ
[Suzanne Galusi]: យល់ព្រមអរគុណអរុណសួស្តីលោកយាយសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលា។ ដូច្នេះដូចដែលលោក Murphy បានពន្យល់ថាឥឡូវនេះខ្ញុំគឺជានោះ។ ប្រសិនបើអ្នកកត់សំគាល់ខ្ញុំបញ្ជាទិញថ្ងៃនេះ។ ចុះឈ្មោះសម្រាប់បន្ទប់អប់រំទូទៅ, K ទៅបួន។ ខ្ញុំបានទទួលព័ត៌មាននេះពីការវិភាគការវិភាគទិន្នន័យរបស់យើងគីម្យ។ ដូច្នេះអ្វីដែលលេខទាំងនេះមិនឆ្លុះបញ្ចាំងខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ បច្ចុប្បន្ននេះសាលា Brooks មានវគ្គសិក្សា 3 MEP, McGlin មានកម្មវិធីមួយ Mititiua មានមួយហើយរ៉ូបឺតមានពីរ។ នេះបន្ថែមឯកសារទូទៅនៃអាគារ។ លេខទាំងនេះក៏មិនមានថ្នាក់ថ្មីនិងកម្មវិធីអប់រំពិសេសដែរ។ នេះគ្រាន់តែជាវគ្គសិក្សាទូទៅប៉ុណ្ណោះ។ លេខទាំងនេះខ្ញុំបាននិយាយថាខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថាចំនួនសរុបខ្ញុំមិនមានចំនួនសរុបទេខ្ញុំបានសុំទោសនៅពេលក្រោយប៉ុន្តែចំនួនសរុបរបស់ Brooks គឺ 464, Missituk, 465, Roberts មានអាយុ 442 ឆ្នាំនៅ Roberts ។ វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ប្រសិនបើអ្នកអាចឈានទៅមុខសូមអរគុណ។ ដូច្នេះអ្វីដែលខ្ញុំបានធ្វើគឺទទួលបានព័ត៌មានពីស្លាយពីមុនហើយបង្ហាញគាត់នូវបួនថ្នាក់រៀនដែលយើងមើលតែប៉ុណ្ណោះ។ បច្ចុប្បន្ននេះលេខចុះបញ្ជីសម្រាប់ច្រវាក់ទី 2 និងវិទ្យាល័យ McGlin ទាបណាស់។ ពួកគេមានប្រធានបទបួនសម្រាប់កម្រិតនីមួយៗ។ ដូច្នេះនៅពេលនេះនៅកម្រិតទីពីរមានតែសិស្ស 14 នាក់ឬ 13 នាក់ប៉ុណ្ណោះនៅក្នុងថ្នាក់។ សញ្ញាប័ត្រថ្នាក់ទី 3 ដែលមានស្រាប់របស់ម៉ាកជីជីលីនមានតែនិស្សិត 12 ទៅ 13 នាក់ប៉ុណ្ណោះក្នុងថ្នាក់មួយ។ ដូច្នេះប្រសិនបើយើងពង្រឹងប្រធានបទទាំងនេះវានឹងមានចំណាត់ថ្នាក់លេខ 3 និងទី 4 ។ ហើយការចូលរួមក្នុងប្រធានបទចំនួន 4 លើប្រធានបទចំនួន 3 នឹងតែងតែមានលេខដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញនៅទីនេះឆ្លុះបញ្ចាំងពីក្រោម 20 និងអនុញ្ញាតឱ្យនាយកដ្ឋានអភិវឌ្ឍន៍។ ដូច្នេះជាពិសេសក្នុងចំណោមសិស្សវាដូចជាចាស់ជាងគេនៃសាលាបឋមសិក្សា។ ដូច្នេះយើងកំពុងនិយាយអំពីនិស្សិតនិងនិស្សិតទីបីនៅឆ្នាំទីបី។ យើងនៅមាន 17 ឬ 19 សម្រាប់ថ្នាក់នីមួយៗដែលជាចលនាចល័ត។ យើងមានអារម្មណ៍នៅពេលនេះ នេះគឺជាការភ្នាល់ដែលមានសុវត្ថិភាពសម្រាប់ការរួមបញ្ចូលគ្នានេះ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំចង់និយាយថានៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបានលេខទាំងនេះពីគឹមគីឡូតយើងបន្តទទួលបានការចុះឈ្មោះពីមជ្ឈមណ្ឌលព័ត៌មានរបស់យើងកំណត់ត្រានិងខ្ញុំនៅតែប្រាស្រ័យទាក់ទង។ Teixeira មិនត្រឹមតែផ្អែកលើលេខចុះបញ្ជីប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែថែមទាំងនៅក្នុងថ្នាក់និងចំនួនប្រជាជននិងគួរឱ្យអស់សំណើចផងដែរអគារពីរដែលខ្ញុំបានលើកឡើងនៅយប់នេះគឺជាអគារឥតខ្សែទារកដែលគ្មានទារក។ ដូច្នេះវាអាចធ្វើកន្លែងខ្លះដើម្បីមានកន្លែងទំនេរ។ ប្រសិនបើអ្នកកត់សំគាល់បន្តិចបន្តួចប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលអ៊ីមស៊ីស្គីឥឡូវនេះខ្ញុំកំពុងសិក្សាដំបូងហើយឥឡូវនេះសញ្ញាបត្រទីមួយឥឡូវនេះច្បាស់ជាងនេះបន្តិចព្រោះនេះគឺជាថ្នាក់មួយដែលយើងមើលទៅល្អ។ បច្ចុប្បន្ននេះក្នុងមីនាតូសពួកគេមានបីផ្នែកនៃផ្នែកទាំងបួនដំបូងនៃស៊េរីនេះ។ បច្ចុប្បន្ននេះវណ្ណៈទី 5 មានពិធីជប់លៀងចំនួន 4 ប៉ុន្តែពួកគេផ្លាស់ទៅសាលារៀនមត្តេយ្យដោយមានបួនភាគីនឹងទៅថ្នាក់ដំបូងនៅឆ្នាំក្រោយដូច្នេះវាមានបួនផ្នែកប៉ុន្តែការលូតលាស់របស់ថ្នាក់ទីមួយគឺជាស៊េរីទី 2 នៅឆ្នាំក្រោយ។ ប្រសិនបើយើងបានបញ្ចូលវាក្នុងមុខវិជ្ជាចំនួន 3 ទៅជាពីរបន្ទាប់មកអ្នកអាចមើលឃើញនៅទីនេះថាឆ្នាំសិក្សាឥឡូវនេះនឹងចាប់ផ្តើមជាមួយសិស្ស 21 ដល់ 22 នាក់។ នេះមិនផ្តល់ឱ្យយើងនូវសកម្មភាពជាច្រើននៅលើការលូតលាស់នៅរដូវក្តៅទេ។ ដូច្នេះនៅក្នុងលក្ខខណ្ឌនៃអាទិភាពនេះគឺជាវណ្ណៈតែមួយគត់ដែលយើងអាចគិតបានគឺជាប្រធានបទទាំងបីជំនួសឱ្យការច្របាច់បញ្ចូលគ្នា។ ដរាបណាអ្នកក្រឡេកមើលចំនួននិស្សិតទីបួនកំពុងកើនឡើងបច្ចុប្បន្នកំពុងកើនឡើងនៅក្នុងនិស្សិតមានតែសិស្សប្រមាណ 12 នាក់ប៉ុណ្ណោះក្នុងថ្នាក់មានតែចំនួនសរុប 37 ប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះវាហាក់ដូចជាមានអត្ថន័យក្នុងការចូលរួមក្នុងរូបថតបីទៅពីររូបថត។
[Breanna Lungo-Koehn]: ប្រសិនបើខ្ញុំអាចសួរសំណួរមួយ។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំនឹងសម្រាកនៅទីនេះ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ ដូច្នេះខ្ញុំមិនចាំពីការចាប់ផ្តើមបាសនេះនៅដើមឆ្នាំទេ។ តើមកពីប្រជាជននៅខាងក្រៅតំបន់នោះទេ?
[Suzanne Galusi]: អ្វីដែលខ្ញុំនឹងនិយាយគឺសម្រាប់កម្រិតបន្ទាប់វាគឺជាជំហានសុវត្ថិភាព។ ប៉ុន្តែនៅក្នុងផែនទីខ្ញុំបានសង្កត់ធ្ងន់នៅទីនេះការធ្លាក់ចុះគឺតូចប៉ុន្តែមិនច្រើនទេ។ ខ្ញុំនឹងចាប់ផ្តើមដោយស្មោះនៅខាងក្រោម។ ហើយប្រសិនបើអ្នកចាំយើងនៅតែស្ថិតក្នុងកិច្ចព្រមព្រៀងទូទៅនៅពេលយើងចាប់ផ្តើមឆ្នាំសិក្សា។ យើងនៅតែមានចម្ងាយ។ ហើយយើងមានពិធីសារសុវត្ថិភាពជាច្រើនសម្រាប់ភ្នាក់ងារដែលយើងគិតថាជាការប្រុងប្រយ័ត្ន ព្យាយាមធានាឱ្យបាននូវចម្ងាយរវាងសិស្សនៅក្នុងថ្នាក់ហើយមិនដឹងថាតើយើងនឹងអនុវត្តដំណើរការនៃការប្រែចិត្តជឿយ៉ាងដូចម្តេច។ ដូច្នេះអ្នកទាំងពីរអាចរកបាន។
[David Murphy]: ខ្ញុំអាចបន្ថែមថាយើងក៏មានថ្នាក់សកលមួយចំនួននៅក្នុងវិស័យផ្សេងទៀតផងដែរ។ យើងមិនមានទេយើងមិនស្ថិតក្នុងជំហរទេការភ្ញាក់ផ្អើលផ្តល់ភាពមិនប្រាកដប្រជាផ្តល់នូវការភ្ញាក់ផ្អើលដោយគិតអំពីបំណែកទាំងនេះនៅក្នុងខែសីហាប៉ុន្តែការភ្ញាក់ផ្អើលការភ្ញាក់ផ្អើល។ យើងគឺជាសម្មតិកម្មមួយហើយតាមវិធីដែលយើងសន្មត់នេះប៉ុន្តែការសន្មតមួយរបស់យើងដែលអាទិភាពនៃការសំរាកមួយចំនួនរបស់យើងគឺបន្តសន្មតថាវាកំពុងរីកចម្រើនក្នុងវិធីធម្មតា។ ដូច្នេះការសន្មតថានេះនៅតែជាករណីដែលយើងគួរតែស្ថិតក្នុងជំហរដែលយើងអាចធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលឆ្លាតនិងឆ្លុះបញ្ចាំងកាន់តែច្រើន។ ប្រសិនបើយើងស្ថិតនៅចំកណ្តាលរាតត្បាតនោះវាធ្វើឱ្យយល់បាន។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ សូមអរគុណលោកស្រី តោ ខ្ញុំបានបាត់បង់ឬអ្នកបាននិយាយថាខ្ញុំមិននៅទីនេះទេអភ័យទោសឱ្យខ្ញុំដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំសួរអ្នកពីអ្វីដែលខ្ញុំបាននិយាយ។ ប៉ុន្តែតើអ្នកគិតយ៉ាងណានៅក្នុងថ្នាក់? ខ្ញុំគ្រាន់តែសួរសំណួរនេះព្រោះខ្ញុំដឹងថាពួកគេតែងតែប្រាប់ខ្ញុំថាមានបញ្ជីរង់ចាំជាច្រើន ថ្នាក់មត្តេយ្យជាពិសេសថ្នាក់រួមបញ្ចូលគ្នាជាពិសេសម៉ូដែលរួមទាំងតំបន់របស់យើងព្រោះនេះគឺជាការរួមបញ្ចូលគ្នារបស់សិស្សពិការនិងមានបញ្ជីរង់ចាំបណ្តោះអាសន្ន។ ដូច្នេះខ្ញុំឆ្ងល់ថាតើនេះត្រូវបានដឹកនាំទៅក្នុងស្លឹកមួយផ្សេងទៀតឬអ្វីមួយឬនិយាយ។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាខ្ញុំបានបាត់បង់អ្វីដែលខ្ញុំបានបាត់បង់សូមទោស។
[Suzanne Galusi]: ខ្ញុំប្រាកដថាប្រជាជនដឹងថាលេខដែលបានឆ្លុះបញ្ចាំងនៅលើអេក្រង់មុនត្រូវបានប្រើក្នុងថ្នាក់អប់រំទូទៅមិនមែនបួនទេ។ អ្វីដែលខ្ញុំចង់អោយប្រជាជនដឹងគឺថាវាមិនឆ្លុះបញ្ចាំងពីចំនួនកំណត់ត្រាសរុបទេ។ ដូច្នេះគ្មានទារកអ្វីទេកម្មវិធីអប់រំពិសេសនិងថ្នាក់រៀន។ ខ្ញុំបានទៅបន្ទប់រៀនជាច្រើននៅគ្រប់អគារប៉ុន្តែខ្ញុំមិនបាននិយាយអំពីបញ្ជីរង់ចាំទេ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ បន្ទាប់ពីនោះវាអវត្តមានក្នុងការអប់រំពិសេស MIPP តើអ្នកបាននិយាយអ្វីថ្មីទេ? មិនត្រឹមត្រូវ។ នេះគ្រាន់តែដោយសារតែអ្នកកំពុងនិយាយអំពីការរួមបញ្ចូលគ្នាពិសេសមួយ?
[Suzanne Galusi]: មិនត្រឹមត្រូវ។ លើសពីនេះទៅទៀតអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងនិយាយឥឡូវនេះមិនប៉ះពាល់ដល់កម្មវិធីទាំងបីនេះទេ។
[Melanie McLaughlin]: ដេលករកាន តើមានលេខទេ? ដូច្នេះខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំគិតថាមានលេខខ្លះនៅជុំវិញយើង ជាពិសេសជាមួយនឹងការថតសំលេងសម្រាប់សាលារៀននីមួយៗខ្ញុំដឹងថាឆ្នាំមុនពិតជាផ្នែកមួយនៃសៀវភៅថវិកា។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាលេខទាំងនេះរួមមាន Meep ជាពិសេស Ed និងកម្មវិធីថ្មីគឺមែនហើយលោក Murphy ឬជីដូនឬជីដូន។ Galussi?
[David Murphy]: ព្យាយាម។
[Melanie McLaughlin]: យល់ព្រមអរគុណ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំចង់សួរអំពីផែនការ Meep ។ លោក Murphy?
[Unidentified]: ប្រាកដ។ យល់ព្រមអរគុណ។
[Suzanne Galusi]: យល់ព្រមមុនពេលបន្តខ្ញុំគ្រាន់តែមិនដឹងថាតើមានបញ្ហាខុសគ្នាពីខ្សែឬអាចលាយបញ្ចូលគ្នាបានទេ។
[Breanna Lungo-Koehn]: ឥឡូវនេះមិនមានបញ្ហាអ្វីទៀតទេឥឡូវនេះ។ យល់ព្រមអរគុណ។
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាខ្ញុំនៅទីនោះអូខ្ញុំធ្វើ។ យល់ព្រមបន្ទាប់មកទៅមុខហើយស្នាក់នៅក្នុងប្រទេសធំ។ រឿងមួយទៀតដែលខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាប្រជាជនដឹងថាយើងចង់បន្តជំនាញអក្ខរកម្មរបស់ហ៊ីលដែលយើងបានទទួលបានច្រើននៅឆ្នាំនេះ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយខ្ញុំបានរាយការណ៍ជាច្រើនអំពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់យើងចំពោះកម្មវិធីសរសេរនិងការតភ្ជាប់ដែលមានប្រយោជន៍បំផុតរបស់យើងជាមួយនឹងការលុបបំបាត់ការលុបបំបាត់អក្ខរកម្ម។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានធ្វើការជាមួយ Eleni Stredman ដែលជាអ្នកពិគ្រោះយោបល់ម្នាក់របស់យើងនៅលើភ្នំពីរសប្តាហ៍កន្លងមកហើយយើងបានប្រើប្រាស់វាហើយយើងបានអនុវត្តផែនការអក្ខរកម្មក្នុងរយៈពេល 5-33 ឆ្នាំខាងមុខ។ ដូច្នេះគោលដៅអាទិភាពនៃកម្មវិធីអក្ខរាវិជ្ជាដ៏អស្ចារ្យរបស់យើងសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយគឺអំពីការដឹកនាំការថែទាំការអភិវឌ្ឍន៍ការអភិវឌ្ឍន៍ការអភិវឌ្ឍនិងការវាយតម្លៃវិជ្ជាជីវៈ។ ជាទូទៅនេះមានន័យថាយើងនឹងបន្តអ្នកទាំងអស់គ្នាក្នុងមួយឆ្នាំរបស់គ្រូនេះនឹងរក្សាទុកនិងរក្សាទំលាប់ទាំងអស់របស់មនុស្សថ្មីណាមួយនៅលើរថភ្លើងនេះនឹងធានាថាពួកគេបានទទួលការបណ្តុះបណ្តាលពេញលេញ។ ហើយមានកម្មវិធី។ យើងក៏នឹងពង្រីកអត្ថបទផងដែរដើម្បីរួមបញ្ចូលក្រុមទីបីពីព្រោះយើងដឹងថាសិស្សវិទ្យាល័យរបស់យើងកំពុងអនុវត្តជំនាញនេះហើយឥឡូវនេះយើងត្រូវតែធានាថាគ្រូរបស់យើងមានអំណាចនៃវិធីសាស្រ្តនិងការបង្រៀនសម្រាប់ការអនុវត្តការបង្រៀនយ៉ាងច្បាស់។ យើងក៏នឹងធ្វើដំណើរទៅកាន់របស់យើងពីរនាក់ផងដែរ។ វាបានចាប់ផ្តើមនៅចុងឆ្នាំនេះប៉ុន្តែសម្រាប់យើង ចំណងជើងដែលខ្ញុំបានអាននិងអន្តរាគមន៍ផ្ទាល់ខ្លួននឹងត្រូវបានធ្វើក្នុងវដ្តនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈ។ នេះក៏ជាអ្វីដែលមានចំណេះដឹងអំពីសុខភាពដោយផ្អែកលើការអាននិងវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងវិស័យអប់រំ។ ច្រើនណាស់ដែលក្រសួងអប់រំក៏កំពុងបង្កើត MTL ផងដែរ។ ធានាឱ្យបេក្ខជនមហាវិទ្យាល័យនិងអ្នកដែលចូលរួមក្នុងការអប់រំបឋមសិក្សា។ គ្រូនឹងមានសមត្ថភាពក្នុងវិធីសាស្ត្រនេះ។ ភ្នំសម្រាប់អាល់ហ្វាស៊ីសបន្ទាប់មកបានផ្តល់នូវការអានវិទ្យាសាស្ត្រអាន។ នេះគឺជាវគ្គសិក្សា 10 -Month ។ ពួកគេមានពាក្យពីរដែលផ្តោតលើនិយោជិកហើយបន្ទាប់មកពាក្យមួយគឺ 3 ទៅ 5 ។ នេះនឹងជាសំណើសម្រាប់ក្រុមធំ ៗ របស់យើងទាំងអស់រួមទាំងអ្នកគ្រប់គ្រងផងដែរ។ ផ្នែកមួយទៀតនៃការទាំងនេះនឹងត្រូវបានផ្តល់ជូននូវការប្រជុំថ្នាក់ដឹកនាំដូច្នេះយើងកំពុងធ្វើការជាមួយកម្មវិធីសរសេរច្បាស់ថាសមស្របបំផុតដែលមានប្រយោជន៍បំផុតនិងខុសគ្នាបំផុតនៃ CPT ជាមួយក្រុមនេះ។ យើងផងដែរវេជ្ជបណ្ឌិត Chiesa ហើយខ្ញុំនៅតែជួបជាមួយអក្ខរកម្មរបស់ Hilda ប៉ុន្តែយើងចង់ប្រើបទពិសោធន៍របស់អ្នកដើម្បីជួយយើងពិចារណាពីដំណើរការនេះនៅមជ្ឈមណ្ឌលវគ្គសិក្សា។ នេះក៏ជាការអនុវត្តល្អបំផុតក្នុងការជ្រើសរើសវិធីល្អបំផុតក្នុងការជ្រើសរើសវគ្គសិក្សាសិល្បៈភាសាអង់គ្លេសបន្ទាប់របស់យើង។ វាមិនមានប្រពៃណីទេ ដំណើរការសាកល្បងប្រើដំបូន្មាននេះស្តីពីហាលោសធំដើម្បីបញ្ចប់ដំណើរការវាយតម្លៃមជ្ឈិម។ បន្ទាប់ពីអ្នកទទួលបានព័ត៌មានលម្អិតបន្ថែមទៀតលោកបណ្ឌិតអាចនិងខ្ញុំប្រាកដជានឹងបង្ហាញអង្គការនេះប៉ុន្តែយើងនៅតែកំពុងធ្វើការលើភ័ស្តុភាររបស់ខ្លួន។ ខ្ញុំមិនប្រាកដថាតើមានបញ្ហាអ្វីទេប៉ុន្តែមុនពេលអ្នកសួរសំណួរដែលខ្ញុំអាចចង្អុលបង្ហាញបាន
[David Murphy]: មែនហើយនេះមិនត្រូវបានបញ្ជាក់ឱ្យច្បាស់នៅក្នុងសុន្ទរកថាពីមុនរបស់គាត់ដែលទាក់ទងនឹងគាត់ទេ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំកំពុងស្វែងរកបញ្ហានេះវាអាចឈប់បានព្រោះកិច្ចពិភាក្សាមួយចំនួនកំពុងកើតឡើងថាការរោលរាលអ្នកមានសូលុយស្យុងបានខកខានបន្ទាប់មកវាត្រូវបានខកខានដើម្បីលើកឡើងពីការភ្ញាក់ផ្អើលនេះគឺជាអាទិភាពយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់មួយ។ នេះពិតជាត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងក្រុមប្រឹក្សានៃក្រុមប្រឹក្សាថាតើវាជាថវិកាប្រតិបត្តិឬថវិកា ESARS ដែរឬទេ។ មែនហើយប៉ុន្តែយើងនៅតែសំខាន់យើងនៅតែបំពេញព័ត៌មានលម្អិតមួយចំនួន។ ជៀសវាង, hum ជាទូទៅមានចំណុចសម្គាល់បញ្ហា។ តាមពិតយើងមិនមានការទស្សន៍ទាយទេប៉ុន្តែនេះគឺជាទីបញ្ចប់ដូចជានាងដែរ។ Galistini បានប្រកាសថាបានពង្រីកប៉ុន្តែយើងនឹងសង្កត់ធ្ងន់នៅឆ្នាំសារពើពន្ធបន្ទាប់ដែលនេះពិតជាអាទិភាពដ៏សំខាន់មួយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនចង់អោយអ្នកណាម្នាក់សួរអំពីការប៉ាន់ស្មានហិរញ្ញវត្ថុរបស់ពួកគេដែលទាក់ទងនឹងវាទេខ្ញុំមិនចង់អោយអ្នកចំណាយពេលយូរទេ រកវានៅលើអេក្រង់ចត។ ដូច្នេះសូមអរគុណ។
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ តើអ្នកមានសំណួរអំពីបញ្ហានេះមុនពេលអ្នកចូលទៅកាន់ការបោះឆ្នោតបន្ទាប់ទេ?
[Breanna Lungo-Koehn]: ឥឡូវនេះមិនមានបញ្ហាទេឥឡូវនេះ។ ល្អណាស់។ ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក។
[Suzanne Galusi]: សូមអរគុណ ចុងបញ្ចប់ការប្តេជ្ញាចិត្តជាបន្តបន្ទាប់របស់យើងស្តីពីការអនុវត្តនិងការអនុវត្តកម្មវិធីដែលទទួលយកយ៉ាងពេញលេញនៅក្នុងថ្នាក់រៀននៅតាមសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់យើងកំពុងស្ថិតនៅក្នុងដំណាក់កាលព្រោះយើងផ្តល់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈជាបន្តបន្ទាប់នៅឯកិច្ចប្រជុំគ្រានិងនៅថ្នាក់ស្រុក។ តាមពិតពួកគេនឹងបញ្ចប់ដោយមានបីផ្នែកនៅខែនេះ នៅកម្រិតភាពជាអ្នកដឹកនាំនិងភាសាក្នុងតំបន់។ ដូច្នេះអត្ថបទបន្ទាប់នឹងក្លាយជាតួនាទីរបស់គ្រូសំខាន់របស់អ្នកអប់រំ ការអភិវឌ្ឍនិងការគាំទ្រវិជ្ជាជីវៈជាបន្តបន្ទាប់សម្រាប់ក្រុមនិងគ្រូរបស់យើង។ ដូច្នេះមនុស្សនេះក៏នឹងប្តេជ្ញារក្សាវិញ្ញាបនប័ត្ររបស់ខ្លួនហើយថ្នាក់នេះត្រូវបានទទួលយកដើម្បីធានាថាយើងនឹងពេញចិត្តនិងធ្វើសកម្មភាពក្នុងការអនុវត្តល្អប្រសើរ។ ពួកគេក៏នឹងបង្កើតនិងសម្រាប់ ការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈរួមទាំងកម្មវិធីប្រឹក្សាយោបល់និងកម្មវិធីបើកដំណើរការសម្រាប់និយោជិកថ្មីទាំងអស់នៅដើមឆ្នាំនិងឆ្នាំ។ បច្ចុប្បន្ននេះមានតួនាទីសំខាន់មួយចំនួននៅក្នុងគ្រូវិទ្យាល័យ។ នៅកម្រិតសំខាន់យើងពិតជាមិនមានតួនាទីជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមទេ។ យើងបន្តដើរតួជាអ្នកសម្រុះសម្រួល CPT ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាវាមានអត្ថប្រយោជន៍ណាស់សម្រាប់ការងាររបស់យើងនិងការប្តេជ្ញាចិត្តជាបន្តបន្ទាប់ក្នុងការទទួលយកថ្នាក់។
[Unidentified]: ប្រសិនបើអ្នកមានសំណួរអំពីរឿងនេះ។
[David Murphy]: ដេលករកាន ដូច្នេះមិនត្រឹមតែរក្សាបញ្ហាក្នុងការរៀនសូត្រនិងគោលដៅវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេដែលនឹងត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងប្រទេសជាច្រើនទៀតនៅតែបន្តធ្វើការវិនិយោគមួយចំនួនដែលយើងបានធ្វើនៅ FY22 ខ្ញុំនឹងស្នើសុំឱ្យលោកបណ្ឌិត USH ដើម្បីនិយាយអំពីឱកាសរៀនសូត្រវិទ្យាល័យមួយចំនួនជាមួយតំបន់ទាំងមូល។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ចង្អុលបង្ហាញថាវាគឺជាការប្រាស្រ័យទាក់ទងសំខាន់នៅថ្ងៃសុក្រ ដោយសារតែកិច្ចព្រមព្រៀងបណ្តោះអាសន្នគឺជាផ្នែកមួយនៃការចរចាជាមួយសមាគមរបស់គ្រូយើងមានការផ្លាស់ប្តូររចនាសម្ព័ន្ធនៅឆ្នាំក្រោយបើប្រៀបធៀបទៅនឹងសប្តាហ៍ដំបូងទៅសាលារៀន។ និស្សិតនឹងត្រលប់មកថ្ងៃពុធវិញនៅសប្តាហ៍ដំបូងនៃថ្នាក់រៀននៅថ្ងៃអង្គារនេះគឺជាប្រពៃណីរបស់ Medford ។ នេះនឹងក្លាយជាឆ្នាំនៃការផ្សាយពាណិជ្ជកម្មរាល់ឆ្នាំ។ ដូច្នេះនេះមិនមែនជាករណីទេ និស្សិតនឹងចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃពុធជានិច្ច។ ពួកគេនៅតែអាចចាប់ផ្តើមនៅថ្ងៃអង្គារនេះនៅសប្តាហ៍ដំបូងនៃថ្នាក់រៀន។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះគឺជាមួយសប្តាហ៍មុនពេលធ្វើការ។ ប៉ុន្តែក្នុងរយៈពេល 22 ឆ្នាំ, 23 ឆ្នាំ, និស្សិតនឹងវិលត្រឡប់មកថ្ងៃពុធនេះវិញនេះនឹងផ្តល់ឱកាសឱ្យយើងអភិវឌ្ឍជាមួយនឹងការប្រជុំវិជ្ជាជីវៈផ្សេងទៀតនឹងត្រូវបានធ្វើឡើងក្នុងរយៈពេលពីរថ្ងៃដំបូងហើយលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cusing នឹងចែករំលែកគោលដៅមួយចំនួនរបស់យើងទាក់ទងនឹងបញ្ហានេះ។ សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[Peter Cushing]: ដាច់ខាត។ សូមអរគុណលោក Murphy ។ រាត្រីសួស្តីភរិយារបស់អភិបាលក្រុងសមាជិកនៃគណៈកម្មាធិការសាលា។ សូមអរគុណចំពោះការមានឱកាសទៅនៅពេលល្ងាច។ ដូច្នេះនៅក្នុងសប្តាហ៍ដំបូងនៃមជ្ឈមណ្ឌលបន្ថែមនៃថ្ងៃនេះពិតជាផ្តោតសំខាន់លើកម្រិតដ៏សំខាន់របស់អ្នកទាំងពីរនិងម្ចាស់នៃអារក្ស។ បន្ទាប់មកសម្រាប់គ្រូបឋមផ្សេងទៀតយើងកំពុងចាប់ផ្តើមស្វែងរក បាទបីវគ្គបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យាថ្មីសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍនិងផែនការវិជ្ជាជីវៈ។ បន្ទាប់ពីនោះគរុកោសល្យល្អនឹងត្រូវចែកចាយដោយអ្នកនិពន្ធនៃការសិក្សារបស់ទួគីស្ថាន។ ដូច្នេះពួកគេនឹងនៅទីនេះដើម្បីជួយអ្នកអប់រំរបស់យើង។ ការភ្ញាក់ផ្អើលដែលជាគំនិតផ្តួចផ្តើមមួយដែលយើងកំពុងធ្វើការនៅអនុវិទ្យាល័យគឺត្រូវទទួលយកថ្នាក់រៀន។ យើងចង់បានអ្នកអប់រំដែលអាចធ្វើឱ្យអប់រំបាន 30 នាក់។ នៅក្នុងថ្នាក់អ្នកទទួលភ្ញៀវពួកគេអាចក្លាយជាឯកអគ្គរដ្ឋទូតនៅឯសាលាដើម្បីជួយមិត្តរួមការងារជាភាសាហើយយល់ថាសិស្សបឋមទាំងអស់មានទី 6 ។ ជាលទ្ធផលសាលាបឋមនីមួយៗពង្រីកថ្នាក់ទូទាំងតំបន់។ ឥឡូវនិស្សិតមានភាសានេះនិងការយល់ដឹងរបស់ពួកគេអំពីការទទួលយកថ្នាក់រៀន ហេតុដូច្នេះហើយសម្រាប់ពួកគេមានតែនៅក្នុងវិទ្យាល័យប៉ុណ្ណោះដែលមិនមានប្រសិទ្ធិភាពអ្នកដែលមិនធ្លាប់ស្គាល់ក្នុងការទទួលយកថ្នាក់រៀនហាក់ដូចជាការខ្ជះខ្ជាយធនធានដ៏អស្ចារ្យ។ ដូច្នេះយើងមានគម្រោងវិនិយោគក្នុងការទទួលយកការងារនៅរដូវក្តៅនេះហើយបន្ទាប់មកចំណាយពេលច្រើនពេញមួយឆ្នាំ។ នៅក្នុងនេះ។ វិទ្យាល័យឥឡូវនេះយើងគឺជាផ្នែកមួយនៃឧក្រិដ្ឋជនបែងចែករបស់គូស្នេហ៍របស់យើងយើងមានក្រុមយុវជននិងមធ្យមសិក្សាឱ្យចូលរួមក្នុងយុត្តិធម៌ហើយយើងនឹងព្យាយាមពង្រីកបុគ្គលិកវិទ្យាល័យរបស់យើងដែលជាថ្ងៃដំបូងដែលត្រូវទៅសាលារៀន។ ឥឡូវនេះនៅក្រោមកិច្ចព្រមព្រៀងបណ្តោះអាសន្ននៅក្នុងខែវិច្ឆិកា PD វានៅតែមាននៅក្នុងឆ្នាំនេះនៅក្នុងការសន្ទនាដំបូងរបស់យើងក្នុងនាមជាអ្នកដឹកនាំ។ យើងមានការសន្ទនានៅខែមករាឬភពព្រះអង្គារប៉ុន្តែជាមួយនឹងចំនួនការងារគួរតែត្រូវបានធ្វើដោយកម្មវិធីសិក្សាសង្គមនិងសង្គមអារម្មណ៍របស់យើងនិងវិធីសាស្រ្តជាបន្តបន្ទាប់នៃភាពចម្រុះនិងភាពចម្រុះនៃភាពចម្រុះនិងរួមទាំងឌីអាយអាយ យើងជឿជាក់ថាវាចាំបាច់ក្នុងការមានក្រុមរបស់យើងជាមួយគ្នាកាលពីដើមឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះនៅគ្រប់ពេលវេលានេះយើងបានធ្វើការជាមួយសាស្រ្តាចារ្យរបស់យើងឱ្យផ្តល់ឱ្យយើងនូវគណៈកម្មាធិការមួយដែលមានការណែនាំដល់យើង។ ឥឡូវនេះពួកគេកំពុងខិតខំធ្វើការនៅការស្ទង់មតិដែលបានបង្ហាញដោយក្រុម។ បន្ទាប់ពីនោះយើងចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាហាក់ដូចជាល្អ។ ប៉ុន្តែយើងមានការសន្ទនាបឋមមួយចំនួន ពួកគេពិតជាគំរូនៃវិធីសាស្រ្តនៃការបង្រៀនឧបករណ៍ភាពយុត្តិធម៌ការងារនិងអារម្មណ៍សង្គម, របៀបធ្វើការជាមួយនិស្សិតរបស់យើងដូច្នេះវាពិតជាទាក់ទងនឹងនិស្សិតដើម្បីគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិតឱ្យគាំទ្រនិស្សិត។ ពូពៅពៅវឌ្ឍនៈពូអេលអេសពៅស្វាយពូអេលអេសភីភីពូអេលអេលអេលអេលអេលអេលអេលយូយូយូយូយូយូយូយូយូយូ និយាយឱ្យត្រង់ទៅមនុស្សជាច្រើនបានរងរបួសអស់រយៈពេល 2 ឆ្នាំមកហើយ។ នេះមិនត្រូវបានបាត់បង់ទេពីព្រោះសិស្សរបស់យើងរងរបួសនិងបទពិសោធន៍មួយចំនួនធំ។ ដូច្នេះ, តើយើងកាត់បន្ថយការធ្វើឱ្យមានត្រត្រុពលនិងការឈ្លានពាននៅក្នុងសង្គមដើម្បីសិក្សាឱ្យបានឆាប់យ៉ាងដូចម្តេច? មានសំណួរឬប្តីប្រពន្ធមុនពេលផ្លាស់ប្តូរ។ Galussi តើអ្នកចង់បន្ថែមអ្វីមួយមុនពេលទៅការព្យាករណ៍នេះទេ?
[Suzanne Galusi]: ទេលើកលែងតែមាននរណាម្នាក់មានបញ្ហាជាក់លាក់។
[Jenny Graham]: អភិបាល? សូមអរគុណ អត្ថិភាព។ ខ្ញុំគិតថាលោក Pelai ប្រហែលជាខ្ញុំបានភ្ញាក់ផ្អើលនៅពេលដែលយើងបានវិនិយោគក្នុងការអភិវឌ្ឍរចនាវិជ្ជាជីវៈព្រោះយើងបានសាកល្បងកុមារដែលមានប័ណ្ណជាច្រើន។ MCA និងអ្វីៗទាំងអស់។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាខ្ញុំកំពុងព្យាយាមស្វែងយល់ពីរបៀបចំណាយពេលវេលានិងផ្អែកលើការអានវិទ្យាសាស្ត្រ។ វាហាក់ដូចជារឿងទាំងអស់នេះកើតឡើងចំពោះយើងតើការវាយតំលៃនេះយ៉ាងដូចម្តេច? ខ្ញុំគិតថានេះជាបញ្ហារបស់ខ្ញុំ។
[Suzanne Galusi]: បាទ / ចាស, វាជាសំណួរល្អ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលគាត់បាននិយាយថាកម្រិតទីពីរនិងទីបីវាមិនមែនសម្រាប់គ្រូនៅក្នុងថ្នាក់ទេពួកគេនឹងសម្រាប់អ្នកជំនាញដែលត្រឹមត្រូវសម្រាប់ខ្ញុំប្រហែលជានិយោជិករបស់ Joan មួយចំនួន, ដូច្នេះនៅក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនេះ។ តើមានអ្វីកើតឡើងគឺថាគ្រូជាច្រើនបានចាត់វិធានការតូចៗក្នុងការផ្លាស់ប្តូរនេះតាមពេលវេលាដូច្នេះផ្នែកមួយនៃការប្រើប្រាស់គ្រូគឺ FMP និងសន្លឹក។ នេះមិនប្រាកដនិយមហើយពិតជាមិនមានព័ត៌មានលម្អិតអំពីរបៀបដែលយើងពិតជាអាចជួយសិស្សឱ្យបំពេញតម្រូវការអំណានរបស់ពួកគេបានឡើយ។ ដូច្នេះលោក Dao មានសុន្ទរកថានិងជាផ្នែកមួយនៃចំណេះដឹង។ នេះគឺជាការបណ្តុះបណ្តាលរបស់យើងក្នុងការប្រើប្រាស់ចំណេះដឹងលើភ្នំ។ បើកបរដោយមានគ្រូនិងកំណត់ត្រាពីរកម្រិតស្រដៀងនឹងអ្វីដែលគ្រូប្រើ។ វាអាចប្រើបានសម្រាប់តែនិយោជិកនៅកម្រិតទីពីរនិងកម្រិត។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំទទួលបានវា។ តើយើងហាមឃាត់យ៉ាងច្បាស់ពីការប្រើប្រាស់ឧបករណ៍ដែលអ្វីៗទាំងអស់នៅតែត្រូវបានទទួលស្គាល់? ឬតើយើងមានគម្រោងធ្វើអ្វី?
[Suzanne Galusi]: នៅពេលខ្ញុំមកទីនេះវាជាការធ្លាក់ចុះយឺត។ ដូច្នេះនៅឆ្នាំនេះគ្រូបង្រៀនដឹងថាវាមិនត្រូវបានប្រើទៀតទេ។ នេះគឺជាឆ្នាំដែលយើងបានផ្លាស់ប្តូរទៅផែនទីហើយយើងកំពុងព្យាយាមទទួលបានវិធានការជាច្រើន។ យើងមិនចង់លាតត្រដាងសិស្សទេប៉ុន្តែយើងមិនមានសារៈសំខាន់ណាស់ដែលយើងមិនរាយការណ៍អំពីការណែនាំដែលមានមូលដ្ឋានលើក្រុម។ ប្រសិនបើវាសមហេតុផលប៉ុន្តែទេវាត្រូវបានបញ្ជូនទៅការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដ៏សំខាន់របស់ខ្ញុំដែលប្រភពទឹកនិងវេជ្ជបណ្ឌិត Pinnell មិនមែនជាផ្នែកនៃវិទ្យាសាស្ត្រនៃការអានទេ។ ដូច្នេះពួកគេត្រូវបានគេយកចេញដូច្នេះយើងបាននាំ Darebls ។
[Melanie McLaughlin]: ខ្ញុំទទួលបានវា។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ សូមអរគុណ សមាជិក McCraughlin ។
[Melanie McLaughlin]: បាទអរគុណ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាប្រសិនបើអ្នកមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់ព្រោះខ្ញុំយល់ភាសាដែលមនុស្សកំពុងនិយាយប៉ុន្តែបើអ្នកណា the ពាក្យនោះហើយមិនចេះភាសាវាហាក់ដូចជាភាសាបរទេស។ ជាថ្មីម្តងទៀតខ្ញុំបានសុំឱ្យវាចង្អុលបង្ហាញបន្តិច។ បីរក្រោយមក Did you know, if I can translate, or anyone who is trying to translate what you are saying here about the professional development of illiteracy eradication, for reading skills and reading assessment tools used by educators using reading tools? ប្រហែលជាអ្នកអាចធ្វើបានតិចតួច ការសង្ខេបដ៏សាមញ្ញដែលអ្នកទើបតែបានលើកឡើងប្រសិនបើអ្នកមិនខ្វល់នេះនេះនឹងក្លាយជាសេចក្តីសង្ខេបដូចគ្នាសម្រាប់ឧបាសកឧបាសិកា។
[Suzanne Galusi]: ប្រាកដ។ ដូច្នេះមានគ្រូសាកលវិទ្យាល័យនៅបីដឺក្រេដើម្បីទទួលបានការវាយតម្លៃការអភិវឌ្ឍន៍។ វាគឺជាឧបករណ៍មួយពីព្រោះសមាជិក McLaurin និយាយតែប៉ុណ្ណោះ, ប្រជាជនប្រើវាដើម្បីវាយតម្លៃជំនាញអានរបស់និស្សិត។ កម្រិតសម្រាប់អ្នកអានកម្រិត 4 ទៅ 5 នាក់ប្រើប្រព័ន្ធវាយតម្លៃការអាននិងមឈូស។ ប្រព័ន្ធទាំងពីរជាពិសេសភួយមិនសមស្របសម្រាប់ការអនុវត្តថ្មីនិងល្អបំផុតជុំវិញការអានយ៉ាងច្បាស់នោះទេស្របតាមវិធីសាស្ត្រវិទ្យាសាស្ត្រជាមួយនឹងវិធីសាស្ត្រអានរបស់ក្រសួងអប់រំ។ វាគាំទ្រអ្វីៗគ្រប់យ៉ាងដើម្បីបំពេញតាមតម្រូវការរបស់វាសម្រាប់យើងដើម្បីឱ្យមានរាជសម្បត្តិរាជការដូច្នេះសិស្សរបស់យើងទាំងអស់គឺជាការងារជាតិ។ ដូច្នេះ, ធនធាននិងព័ត៌មាននៅ Pennsylvania និង PHD មិនបំពេញតាមតម្រូវការច្បាស់លាស់ទេ ការអានកត្តារបស់កុមារពិតជាអាចជួយយើងផ្តល់ការគាំទ្រដែលយើងត្រូវការផ្ទេរសិស្សនេះទៅកម្រិតមួយទៀត។ DIBLs នឹងធ្វើដូចនេះដូច្នេះសូមបណ្តុះបណ្តាលមនុស្សនៅកម្រិត 2 និងទី 3 ក្នុងកម្មវិធីនេះពីព្រោះយើងនៅឆ្ងាយពីអ្នកដទៃដែលមិនឆបគ្នាជាមួយនឹងការអនុវត្តល្អបំផុត។
[Melanie McLaughlin]: ការងារល្អ។ សូមអរគុណ
[David Murphy]: ខ្ញុំគិតថាយើងកំពុងប្រើវេជ្ជបណ្ឌិតវេជ្ជបណ្ឌិតវេជ្ជបណ្ឌិតនិងសិក្សាប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈ។
[Unidentified]: បង្ហាញខ្ញុំជាលើកទីពីរ។ ខ្ញុំសុំទោស។ ទៅ។ ខ្ញុំពេញចិត្តក្នុងការស្តាប់វា។
[Peter Cushing]: ល្អណាស់ដូច្នេះនៅពេលយើងឆ្ពោះទៅមុខ, បន្ទាប់ពីនោះអ្នកនឹងឃើញអាទិភាពអភិវឌ្ឍន៍និងពង្រីកវិជ្ជាជីវៈរបស់យើងនៅជួរខាងស្តាំ។ ដូច្នេះ DIBLs ដំបូងនៅក្នុងរ៉ាកែតព្យួរអក្ខរកម្មរួមមាន។ DIBL គឺជាវិធានការមួយដើម្បីជួយគ្រូនិងសាលារៀនកំណត់ថាតើនិស្សិតបង្ហាញពីរបៀបបង្ហាញជំនាញនិងជំនាញអានយ៉ាងដូចម្តេច។ Divl សំដៅទៅលើសន្ទស្សន៍ថាមវន្តនៃការរៀនសូត្រមូលដ្ឋានក្នុងជំនាញអក្ខរកម្មដំបូង។ ដូច្នេះខ្ញុំនឹងមិនអានអ្វីគ្រប់យ៉ាងទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាសំខាន់សម្រាប់អ្នករាល់គ្នាដែលខ្ញុំឈរសម្រាប់ Divl ។ ដូច្នេះនោះគ្រាន់តែជាការងារដែលខ្ញុំធ្វើប៉ុណ្ណោះ។ នេះបន្ថែមប្រហែល 5.000 ដុល្លារដល់ការកើនឡើង រាប់បញ្ចូលទាំងប្រាក់ឧបត្ថម្ភភាពជាអ្នកដឹកនាំខណៈពេលដែលយើងបន្តធ្វើការលើឱកាសសម្រាប់គ្រូបង្វឹកក្នុងតំបន់មួយចំនួននិងឱកាសផ្សេងទៀតក្នុងការរៀនសូត្រពីគ្នាទៅវិញទៅមក។ ស្វែងរក, ការអនុវត្តគណិតវិទ្យា, ការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈ, ក្រឡេកមកមើលប្រហែល 30.000 ដុល្លារទៅ 500 ដុល្លារនេះគឺជាថ្លៃថ្មីប៉ុន្តែវាជាផែនការដែលត្រូវបានអនុវត្តដោយតំបន់ហើយគួរតែស្មោះត្រង់នឹងការអនុវត្ត។ ហើយយើងត្រូវតែវិនិយោគដើម្បីធានាថាយើងកំពុងកសាងជំនាញរបស់អ្នកអប់រំដែលនៅជុំវិញកម្មវិធីគណិតវិទ្យាដ៏សំខាន់នេះ។ បន្ទាប់មកឆ្ពោះទៅមុខសង្កេតមើលថ្នាក់របស់យើងសង្ខេបនិងបន្តការគាំទ្រ។ វានឹងក្លាយជាគ្រូបង្វឹកពិតប្រាកដមួយក្នុងការជួយប្រាក់របស់យើងសម្រាប់ការបង្រៀនសិស្សទាំងអស់ដោយតាមដានពួកគេការណែនាំផ្សេងៗគ្នាអំបិលនិងរបស់ល្អ ៗ ក្នុងចំណោមពួកគេរួមទាំងនិងសំខាន់បំផុតគឺសំខាន់បំផុត។ ទុកឱ្យឪពុកម្តាយនិងអាណាព្យាបាលក្លាយជាដៃគូជាមួយយើង។ បន្ទាប់ពីនោះថ្នាក់នេះត្រូវបានទទួលយកនៅវិទ្យាល័យ 61.000 ដុល្លារ។ នេះគឺជាការវិនិយោគមួយដែលនៅតែបន្តត្រូវបានគ្រោងទុកនៅតាមសាលាបឋមសិក្សាទាំងអស់។ នេះគឺជាផ្នែក 50-50 រវាងការបណ្តុះបណ្តាលនិងអាហារូបករណ៍សម្រាប់ក្រុមរបស់យើងនៅរដូវក្តៅ។ ដូច្នេះយើងបានស្តារយុត្តិធម៌សម្រាប់វិទ្យាល័យ។ ដូចដែលបានរៀបរាប់ខាងលើពួកគេពឹងផ្អែកលើនិយោជិកហើយយើងមាននិយោជិកពី 30 ទៅ 40 នាក់ដែលទទួលបានការបណ្តុះបណ្តាលដោយវិធានការដែលបានផ្តល់ឱ្យដើម្បីការពារឧក្រិដ្ឋកម្មរបស់គូស្នេហ៍របស់ពួកគេ។ ដូច្នេះវាអាចទៅរួចក្នុងការគាំទ្រប្រហែល 7.800 ដុល្លារ។ យើងសង្ឃឹមថាគ្រូអាចធ្វើការអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងក៏មានសហករណ៍លោក PD ដែលជាសម្ព័ន្ធមិត្តរដ្ឋសាឡឹមដែលអនុញ្ញាតឱ្យគ្រូមានវគ្គសិក្សាឬការបញ្ចុះតម្លៃឥតគិតថ្លៃនៅពេលពួកគេរីកចម្រើនក្នុងដំណើរការនៃការបន្តវិញ្ញាបនប័ត្រឬវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀតដែលអាចមានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់សិស្សរបស់យើង។ ប្រសិនបើមានថ្លៃសិក្សាខ្លះនៃវគ្គសិក្សាទាំងនេះអាចមានចំនួន 25 ដុល្លារឬ 50 ដុល្លារប៉ុន្តែវគ្គសិក្សាជាច្រើនគឺឥតគិតថ្លៃ។ ខ្ញុំនឹងត្រឡប់ទៅផ្ទាំងជម្រាលជាមួយប្រពន្ធខ្ញុំមុនពេលផ្លាស់ទៅស្លាយបន្ទាប់។ បញ្ហាណាមួយដែល Galussia ឬសមាជិកគណៈកម្មាធិការអាចជួបប្រទះ។
[Unidentified]: អត្ថិភាព។ Galussi ប្រសិនបើអ្នកចង់បន្ថែមអ្វីមួយ។ ខ្ញុំមិនអីទេលើកលែងតែមាននរណាម្នាក់មានបញ្ហាជាក់លាក់។ សូមអរគុណ
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រៀមខ្លួនរួចរាល់ហើយ។ យើងអាចបន្ត, វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។
[David Murphy]: សូមអរគុណលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Cushing ។ សូមអរគុណលោកស្រី Garusi ។ បន្ទាប់មកឥឡូវនេះដំណើរការនៃការប្រែចិត្តជឿ។ យោងតាមការពិភាក្សារបស់យើងស្តីពីការអភិវឌ្ឍវិជ្ជាជីវៈនិងគោលដៅរៀនសូត្រវិជ្ជាជីវៈដែលអង្គការនេះត្រូវបានធ្វើឡើងនៅទូទាំងផ្នែកហិរញ្ញវត្ថុ 23 ដោយមានការចំណាយមួយក្នុងចំណោមការចំណាយថេរ។ វានឹងត្រូវបានគេចងចាំថាជាមួយនឹងតម្លៃថេរ 7 ឥឡូវនេះយើងប៉ាន់ស្មានថា 155.000 ដុល្លារដើម្បីជួសជុល។ នេះបន្ថែម 155,000 ដុល្លារ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវហត្ថលេខាផ្សេងៗវេទិកាវេទិកានិងកម្មវិធីសម្រាប់តំបន់។ ដូចដែលអ្នកអាចឃើញនេះគឺជាបញ្ជីអ្នកផ្គត់ផ្គង់និងដៃគូដែលធ្វើការជាមួយតំបន់នេះ។ មានការផ្លាស់ប្តូរមួយចំនួននៅទីនេះ។ ដូច្នេះនេះគឺជាផ្នែកមួយផ្សេងទៀតនៃអ្វីដែលយើងស្ងួតរាល់ថ្ងៃត្រូវបានកំណត់ដោយការចរចាជាមួយអង្គភាពផ្ទាល់ខ្លួនឬកំណត់យ៉ាងមានប្រសិទ្ធិភាពឬការរួមបញ្ចូលគ្នា។ យើងអាចមើលឃើញការសន្សំមួយចំនួន។ ដូច្នេះឥឡូវនេះយើងនៅតែប៉ាន់ស្មាន 155 ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅពេលដែលយើងបន្តខិតខំធ្វើការយើងអាចបង្កើនចំនួននេះបន្តិច។ តម្លៃថេរ 155 គឺ 2,5 លានដុល្លារហើយវាច្បាស់ណាស់ថាយើងអាចពិចារណាបាន។ វានឹងមិនមានផលប៉ះពាល់ធំទេប៉ុន្តែប្រាក់ដុល្លារនីមួយៗនៅតែនិយាយ។ ដូច្នេះយើងអាចផ្លាស់ប្តូរតម្លៃ ឬកាត់បន្ថយការចំណាយ។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើ។ ប្រហែលជាអ្នកផ្សេងទៀតខ្លះទៀតត្រូវបានចោទប្រកាន់នៅពេលដែលអត្ថបទត្រូវបានបង្កើតឡើងកាលពីឆ្នាំមុន។ វេទិកាមួយចំនួនត្រូវបានកំណត់អត្តសញ្ញាណដែលជាផ្នែកមួយនៃការជាសះស្បើយទូទៅរបស់យើង។ នេះគឺជាបញ្ជីហ្វ្រេសអភិវឌ្ឍន៍នៅពេលយើងធ្វើដំណើរទៅរាតត្បាត។ ដូច្នេះការងារមួយក្នុងចំណោមការងារដែលយើងកំពុងធ្វើនឹងសំរេចថាតើមានដែរឬទេ យើងអាចពឹងផ្អែកលើការរាតត្បាតតាមសំណើរបស់អ្នកផ្គត់ផ្គង់សមាគម។ យើងមានឧទាហរណ៍ខ្លះប៉ុន្តែយើងអាចស្វែងរកការរួមបញ្ចូលគ្នាផ្សេងទៀត។ ខ្ញុំគិតថាយើងបានត្រៀមខ្លួនរួចជាស្រេចដើម្បីផ្លាស់ទី។ ខ្ញុំចង់និយាយថានៅពេលដែលយើងដំណើរការប្រតិបត្តិការនិងថែទាំខ្សែ 41 របស់យើងគឺមាននៅក្នុងថវិកា ខ្ញុំត្រូវនិយាយថាខ្ញុំសង្ឃឹមថា MCLaughlin មិនមាននៅក្នុងទូរស័ព្ទរបស់ខ្ញុំទេពីព្រោះឥឡូវនេះគាត់កំពុងប្រារព្ធខួបលើកទី 25 របស់គាត់។ ដូច្នេះយើងសង្ឃឹមថា MCLaughlins មានថ្ងៃកំណើតរីករាយថ្ងៃកំណើតហើយសរសើរទំនុកចិត្តរបស់ខ្ញុំក្នុងការបង្ហាញសារនេះក្នុងអវត្តមានរបស់គាត់។ ប៉ុន្តែនិយាយឱ្យត្រង់ ៗ នូវការចំណាយភាគច្រើនគឺអ្នកដែលបានប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នាពីមុនហើយរំពឹងថានឹងកើនឡើង 20 ម៉ឺនដុល្លារ។ និងសេវាកម្មហ្គាសជាមួយ 25.000 ដុល្លារ។ ពួកគេមួយផ្នែកដោយសារតែចំនួននៃប្រព័ន្ធវិទ្យាល័យដែលយើងនាំមកគឺជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់យើងក្នុងការធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពខ្យល់និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពខ្យល់នៅក្នុងយុគសម័យធម្មតា។ វាក៏ជាស្ថានភាពដែលឧបករណ៍ប្រើប្រាស់កំពុងកើនឡើងនៅទូទាំងប្រទេសផងដែរ។ យើងក៏នឹងឆ្លងកាត់វាដែរ។ ដូច្នេះថវិកាសេវាកម្មកំដៅសាធារណៈរបស់យើងមានប្រហែល 50 ម៉ឺនដុល្លារ។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងសង្ឃឹមថាយើងនឹងលើសថវិការបស់យើងប្រហែល 200.000 ដុល្លារ។ ដូច្នេះយើងអាចស្រូបយកវានៅក្នុងថវិការបស់យើងក្នុងការសន្សំផ្សេងទៀតប៉ុន្តែត្រៀមសម្រាប់ឆ្នាំក្រោយដែលមានចំនួនដែលយើងរាប់បញ្ចូល។ យើងបានបន្ថែមថាអ្នកអាចចងចាំថវិកាបន្ថែមម៉ោងសម្រាប់ហិរញ្ញវត្ថុ 22 ដុល្លារដល់ 95 ដុល្លារ។ យើងមានទឹកប្រាក់ចំនួន 67.000 ដុល្លារលើវា។ នេះគឺជារង្វាន់សម្រាប់ព្រឹត្តិការណ៍ផ្សេងៗគ្នាហើយវាល្អ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលយើងស្គាល់នៅក្នុង FY23 ហើយយើងត្រូវវិភាគវាឱ្យបានប្រុងប្រយ័ត្នជាងមុន។ ទោះបីជាមាន 67,000 ដុល្លារក៏ដោយយើងមិនណែនាំឱ្យមានកាលវិភាគកាន់តែច្រើននិងច្រើនទៀតទេ។ ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលយើងនឹងគ្រប់គ្រងបានល្អនៅក្នុង FY23 ដើម្បីមើលថាតើមានប្រសិទ្ធិភាពខ្លះប្រាកដ។ តាមទស្សនវិស័យរចនាសម្ព័ន្ធបន្ទាប់ពីពេលយប់យើងកំពុងពិភាក្សាជាមួយការិយាល័យលក់ទំនិញនៅពេលយើងឈានដល់កិច្ចព្រមព្រៀងរបស់អ្នកផ្គត់ផ្គង់។ នេះគឺជាការកក់របស់អ្នកផ្គត់ផ្គង់មួយចំនួនដែលយើងធ្វើការញឹកញាប់បំផុត។ តាមដែលខ្ញុំដឹងហើយនេះមានរយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំច្រើនជាង Medford ។ វាមិនច្បាស់ទេថាហេតុអ្វីបានជាការអនុវត្តនេះបានបញ្ឈប់ប៉ុន្តែនេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវការជួសជុលនៅសម័យ 23 ។ ជាថ្មីម្តងទៀតអត្ថបទមួយទៀតដែលយើងបានពិភាក្សាក្នុងអតីតកាលនៅពេលណាដែលយើងបានចូលក្នុងអគារថវិកានិងកត្តាមូលហេតុដែលយើងចង់កំណត់ថាសាលារៀននិងសហគមន៍ដឹងពីឆ្នាំសារពើពន្ធ។ ទោះយ៉ាងណាយើងសូមណែនាំឱ្យអ្នកដោះស្រាយថវិកាប្រតិបត្តិការមួយចំនួនប៉ុន្តែនៅក្នុងខ្សែជួសជុលមូលធនដែលយើងនៅតែប្រើបាន។ ខ្ញុំសូមណែនាំឱ្យប្រជាជនដែលបានលើកឡើងនៅទីនេះប៉ុន្តែអ្វីដែលខ្ញុំចង់ធ្វើគឺបង្ហាញពីបញ្ជីអាទិភាពសម្រាប់ឆ្នាំសារពើពន្ធចំនួន 23 នាក់ 23 ហើយកិច្ចសន្យាការងារនឹងស្នើឱ្យមានអនុសាសន៍ជួសជុលដើមទុនដែលនៅសល់។ មូលនិធិសមស្របត្រូវបានធ្វើឡើងនៅខែសីហាឆ្នាំ 2020 ។ នៅក្នុងបញ្ជីនេះនឹងមានខ្លះដែលយើងបានពិភាក្សាពីមុន។ ការលេចធ្លាយម៉ាកហ្គ្រីននីនឥឡូវនេះយើងមានដំណោះស្រាយបណ្តោះអាសន្នប៉ុន្តែយើងសង្ឃឹមថាសមត្ថភាពក្នុងការជួសជុលខ្ពស់ជាង។ នៅពេលយើងបានស៊ើបអង្កេតតម្លៃនេះបានវង្វេងស្មារតី។ ដូច្នេះហើយទើបយើងមិនទាន់បាននាំវានៅឡើយយើងគ្រាន់តែចង់ធ្វើវាត្រឹមត្រូវ។ យើងមានបញ្ហាជាមួយនឹងបង្គន់នៅវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំដឹងថាគណៈកម្មាធិការនេះនឹងធ្វើអន្តរាគមន៍កាលពីដើមប៉ុន្តែនៅក្នុងបរិបទនៃការធ្វើផែនការយូរអង្វែងជាមួយនឹងការបន្ថែមការដាក់ពង្រាយ MSBA របស់យើងដើម្បីស្វែងរកការណែនាំពីគណៈកម្មាធិការនេះ។ ម៉ាស៊ីនភ្លើងគឺដោយសារតែការងារហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធផ្សេងទៀតដែលយើងអាចដាក់វាបានរាប់ខែប៉ុន្តែយើងគួរតែទាក់ទងមកយើងនាពេលអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងមានបញ្ហាជាមួយជាន់ Breezeway នៅវិទ្យាល័យហើយខ្ញុំដឹងថានិស្សិតនិងបុគ្គលិកស៊ាំបានស្គាល់ពួកគេ។ ទោះបីខ្ញុំមិនបានទាយថាយើងនឹងផ្តល់បញ្ជីជួសជុលដើមទុនប្រចាំឆ្នាំយ៉ាងហោចណាស់នៅពេលដែលយើងបន្តការពារសាលារៀនធំ ៗ និងដំណោះស្រាយពេញលេញសម្រាប់បញ្ហាទាំងនេះ។ ទោះយ៉ាងណាយើងនឹងត្រូវដោះស្រាយបញ្ហាមួយចំនួនដើម្បីធានាថាសិស្សនិងបុគ្គលិករបស់យើងនៅក្នុងអគារត្រូវបានរកឃើញ។ ស្តង់ដាររបស់យើង។ មួយក្នុងចំណោមពួកគេគឺជាន់និងខ្យល់នៅវិទ្យាល័យ។ ដើម្បីធ្វើដូចនេះយើងសង្ឃឹមថាយើងអាចស្វែងរកដំណោះស្រាយក្នុងអនាគតដ៏ស្និទ្ធស្នាល។ យើងនឹងបញ្ចប់ការបញ្ចប់នៃព័ត៌មានថ្មីៗដែលបានផ្តល់នៅយប់នេះ។ ដូច្នេះប្រសិនបើខ្ញុំពូកែខ្ញុំនឹងក្លាយជាអភិបាលក្រុងហើយនេះគឺជាលើកចុងក្រោយដែលខ្ញុំបានសួរនៅចុងបញ្ចប់នៃសុន្ទរកថាប៉ុន្តែមានតែពីរផ្ទាំងប៉ុណ្ណោះដែលនៅសល់។ ដូច្នេះទាក់ទងនឹងការកែទម្រង់ហត្ថលេខាឬ នៅលើអគារនិងនៅលើផែនដី។
[Breanna Lungo-Koehn]: ពេញលេញណាស់។ សូមអរគុណលោក Murphy ។
[David Murphy]: សូមអរគុណ ដូច្នេះម្តងទៀតនៅពេលដែលយើងរីកចម្រើនខ្ញុំបាននិយាយថាយើងនឹងមិនកែប្រែចំនួននេះដោយផ្អែកលើការប្រែប្រួលរវាងបញ្ហាដែលនឹងត្រូវបានផ្ញើទៅថវិកាមូលធនឬការប្រែប្រួលការឡើងខ្លះដែលយើងកំពុងស្វែងរក។ ឥឡូវនេះនៅពេលក្រោយយើងលេចចេញជាលើកទីពីរយើងនឹងស្នើសុំការផ្លាស់ប្តូរខុសគ្នារួមទាំងលេខផងដែរ ប្រូបាប៊ីលីតេណាមួយនឹងលើសពីអនុសាសន៍របស់គណៈកម្មាធិការសិក្សាប៉ុន្តែជាទូទៅវានឹងតំណាងឱ្យអាទិភាពនិងអាទិភាពទាំងអស់ដើម្បីកកកុញ។ បន្ទាប់មកបន្ទាប់ពីឈ្លោះប្រកែកគ្នាខ្ញុំសង្ឃឹមថានៅសប្តាហ៍ក្រោយយើងអាចទទួលបានដូច្នេះគណៈកម្មាធិការនេះអាចធ្វើការស្នើសុំជាផ្លូវការនៅទីក្រុងនេះ។ នេះមិនមែនជាការបញ្ចប់នៃដំណើរការថវិកាទេ។ ដូចដែលយើងទាំងអស់គ្នាបានដឹងដូចដែលយើងស្នើកាលពីយប់មិញហើយយប់នេះរដ្ឋាភិបាលទីក្រុងនឹងពិចារណា។ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនឹងមានសំណើរបស់អភិបាលក្រុង។ ក្រុមប្រឹក្សាក្រុងនឹងត្រូវឧបត្ថម្ភថវិកា។ បន្ទាប់ពីនោះថវិកានឹងត្រូវបានបញ្ជូនទៅគណៈកម្មាធិការសិក្សាម្តងទៀត។ ជាពិសេសអ្នកនឹងមានឱកាសបញ្ជាក់អាទិភាពផ្សេងទៀតឬការផ្លាស់ប្តូរដែលអាចកើតមាន។ យើងក៏នឹងដឹងដែរថាយើងនឹង ការឧបត្ថម្ភរបស់ Secers ហើយនឹងបន្តដាក់បញ្ចូលក្នុងថវិការដ្ឋប្រតិបត្តិការ។ ខ្ញុំជឿជាក់ថាស្លាយចុងក្រោយគឺតិចឬច្រើនគ្រាប់ដែលខ្ញុំទើបតែបានលើកឡើងលើកលែងតែគោលដៅនៅសប្តាហ៍ក្រោយនេះគឺជាបញ្ជីនៃតម្រូវការនិងការរៀបចំរបស់គណៈកម្មាធិការសាលារៀនដើម្បីបញ្ចប់ការព្យាករណ៍ទាំងនេះមួយចំនួន។ សមាជិក Murphy Graham ពិតជាចង់សួរសំណួរបាទខ្ញុំគិតថាយើងនឹងបោះបង់ការចុចនេះលើកលែងតែមាននរណាម្នាក់ចង់និយាយពីការបោះឆ្នោតនេះជាមុនព្រោះគាត់បានបន្តបរាជ័យ? វិធីដែលមនុស្សអាចនិយាយបានថាវាត្រឹមត្រូវ។
[Jenny Graham]: ទោះយ៉ាងណាអ្នកនឹងខុស។ មុនពេលដែលយើងនិយាយអំពីដំណើរការនេះម្តងទៀតប័ណ្ណនេះអាចត្រូវបានធ្វើឱ្យទាន់សម័យដើម្បីរួមបញ្ចូលអ្វីដែលយើងកំពុងនិយាយអំពី C, d, អ៊ី, តើចំនួនទាំងនេះអាចជម្រះបានយ៉ាងដូចម្តេច? បន្ទាប់មកខ្ញុំគិតថាអ្នកដឹងទេវិធីដែលយើងគិតអំពីអ្វីដែលយើងកំពុងព្យាយាមផ្ញើដោយផ្អែកលើពាក្យសុំ ខ្ញុំគិតថាខ្ញុំចង់ចំណាយពេលខ្លះដើម្បីមើលថាតើយើងនិយាយអំពីប្រភេទ A និង B នៅក្នុងការប្រកួតនៅទីនេះដែរ អ្នកដឹងថាអ្វីៗមិនមាននៅលើឥដ្ឋនៃបន្ទប់កាត់នៅក្នុងពាក្យសុំរបស់យើងដោយមិនគិតច្រើនទេ។
[David Murphy]: បាទខ្ញុំនឹង។ កំណែបន្ទាប់នឹងពន្យល់ពីការផ្លាស់ប្តូរទាំងអស់នេះ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាមានការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើននៅក្នុងដំណើរការចាត់ថ្នាក់នៅពេលយើងឆ្ពោះទៅមុខនិងលុបអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ នៅពេលដែលខ្ញុំឃើញវាម្តងទៀតលេខប្រហែលជាទាក់ទងនឹងប្រភេទ A, B និងយប់នេះប្រហែលជាមិនមែនជាករណីទេប៉ុន្តែអ្វីៗដំណើរការបានព្រោះសូម្បីតែមានអ្វីដែលផ្លាស់ទីក៏ដោយវាមិនមាននៅក្នុងបទបង្ហាញនេះយើងជឿជាក់ថាយើងមានតម្លៃ។ វាគ្រាន់តែជាសំណួរមួយ: តើយើងធ្វើឱ្យតម្លៃអតិបរមាមានតំលៃក្នុងបរិបទនៃអ្វីៗផ្សេងទៀតយ៉ាងដូចម្តេច? ឧទាហរណ៍ខ្លះទៀត។ ខ្ញុំមិនចង់បានទេប្រសិនបើអ្នកចង់បានខ្ញុំអាចបង្ហាញពួកគេប៉ុន្តែ ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ខ្ញុំមិនចង់ធ្វើអ្វីដែលបង្ហាញពីអ្វីដែលត្រូវមកនេះគឺជាព័ត៌មានដែលមាននៅក្នុងគម្លាតវាគឺជាគំនិតអាក្រក់។ វាគ្រាន់តែជាការផ្តល់យោបល់មួយដែលអ្នកមិនគិតថាវាគួរតែត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងកន្លែងទំនេរមួយ។ នោះហើយជារបៀបដែលយើងកំណត់វា។ ប៉ុន្តែអ្នកនឹងឃើញលេខនិងការផ្លាស់ប្តូរខុសគ្នាទាំងអស់។
[Jenny Graham]: ខ្ញុំគិតថាបណ្តាញសាលាបឋមសិក្សាគួរតែជាគំរូដ៏ល្អមួយនៃការមិនអាចទទួលបានជោគជ័យដោយគ្មានការគាំទ្រត្រឹមត្រូវតាមរចនាសម្ព័ន្ធ។ យល់ព្រមខ្ញុំគិតថាវាជាបញ្ហារបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំគ្រាន់តែចង់ធ្វើឱ្យប្រាកដថាវាច្បាស់ណាស់ប៉ុន្តែប្រភេទបានបញ្ចប់ផលប៉ះពាល់សមូហភាពនៅក្នុងប្រភេទទាំងនេះគឺជាគណៈកម្មាធិការមួយយើងមានឱកាសធ្វើដំណើរពីរបៀបផ្លាស់ទីអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង។ ល។ ប្រាកដ។
[Breanna Lungo-Koehn]: សូមអរគុណ
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ ដូច្នេះមែនហើយខ្ញុំនៅតែធ្វើវានៅតែធ្វើវាហើយវាគឺជាផ្នែកមួយរបស់វាដូច្នេះខ្ញុំកំពុងស្វែងរកអ្វីដែលពន្យល់ពីអ្វីដែលអ្នកអាចរំពឹងថានឹងមាននៅសប្តាហ៍ក្រោយហើយខ្ញុំបានជួបប្រទះថវិកាមុន។ នៅក្នុងគណៈកម្មាធិការសាលារៀនទោះបីខ្ញុំបានជួបមិត្តរួមការងាររបស់ខ្ញុំនៅទីនេះក៏ដោយ។ មនុស្សមួយចំនួនកាន់តែមានភាពកាន់តែច្រើនឡើង ៗ ជាការពិតណាស់សមាជិកសហគមន៍នេះគឺជាដំណើរការថ្មីនៅឆ្នាំនេះហើយខ្ញុំគិតថាវានឹងមានប្រយោជន៍នៅពេលមានដំណើរការច្រើន។ កាលពីមុនយើងមានអ្នកដឹកនាំថ្នាក់ដឹកនាំដែលបានណែនាំយើងឱ្យទទួលបានថវិកាមុនឆ្នាំមុនហើយយើងអាចមើលឃើញ។ បន្ទាប់ពីនោះថវិកាផ្សេងទៀតត្រូវបានផុតកំណត់នៅឆ្នាំក្រោយ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងនឹងធ្វើសំណើរបស់អ្នកត្រួតពិនិត្យដោយផ្អែកលើអ្វីៗទាំងអស់។ នេះគឺជាដំណើរការមុន។ ដំណើរការនេះស្ថិតនៅក្នុងក្រុមនៃក្រុម ធាតុទាំងនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ឬស្របតាមផែនការនិងយុទ្ធសាស្ត្រចម្បងរបស់ក្រុមប្រឹក្សាភិបាលហើយក្រោយមកទៀតត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ជាបញ្ជីរបស់ AFCD ប៉ុន្តែមិនមាននៅក្នុងបរិបទថវិកាធំបំផុតសម្រាប់ប្រធានសហគមន៍ដែលជាថវិកា។ ដូច្នេះមិនមានមូលដ្ឋានសម្រាប់ការប្រៀបធៀបទេ។ ជាក់ស្តែងក្នុងនាមជាសមាជិកក្រុមប្រឹក្សាសាលាយើងនឹងរកឃើញសៀវភៅថវិកាមួយដែលមានព័ត៌មានទាំងអស់នេះប៉ុន្តែសម្រាប់សហគមន៍។ តើអ្នកគិតយ៉ាងណាអំពីរឿងនេះហើយនៅសប្តាហ៍ក្រោយក្នុងគំនិតរបស់យើងដូច្នេះខ្ញុំគិតអំពីកៅអីខ្ញុំដឹងពីអ្វីដែលលោក Graham បាននិយាយថាអ្នកដឹងទេ? លើសពីនេះទៀតការធ្លាក់ចុះនៃបញ្ជីរបស់អ្វីមួយប្រហែលជាមិនមាននៅក្នុង A, ខ្ញុំគិតថាវាសមនឹងគោលបំណងរបស់ខ្ញុំប៉ុន្តែប្រហែលជាលោក Murphy អាចយល់ស្របបានល្អជាងនេះបើប្រៀបធៀបទៅនឹងថវិកាដែលបានណែនាំនិងរបៀបមើលឃើញក្នុងកិច្ចរបស់ក្រសួង។ សូមមើលវានៅក្នុងបរិបទ?
[David Murphy]: ត្រូវហើយបន្ទាប់មកខ្ញុំបានព្យាករណ៍ថាថវិកាថវិកានៅសប្តាហ៍ក្រោយនឹងត្រូវចាត់ទុកថាជាសៀវភៅមួយមុនថវិការបស់អ្នក។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅពេលដែលយើងបាននិយាយអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំវាមិនមែនជាសៀវភៅថវិកាចុងក្រោយទេ។
[Melanie McLaughlin]: តើយើងអាចដាក់ស្លាយនេះបានទេ? សូមទោសតើយើងអាចទទួលបានសំឡេងនេះសម្រាប់យើងដោយអរគុណទេ?
[David Murphy]: ខ្ញុំមិនអាច, ប៉ុន្តែតោះទៅ។ បន្ទាប់មកគាត់ សៀវភៅថវិកាមានលក្ខណៈដូចគ្នាហើយយើងនឹងមានខ្សែសណ្តាប់ធ្នាប់ដែលអនុញ្ញាតឱ្យប្រៀបធៀបនិងការប្រៀបធៀប។ ដំណើរការនេះគឺត្រូវយល់ពីអ្វីដែលភាពខុសគ្នាទាំងនេះគួរតែមាន។ សេចក្ដីសង្ឍឹម ក្នុងចំណោមអាទិភាពប្រកួតប្រជែងទាំងអស់បន្ទាប់មកប្រមូលសំណូមពរអំពីរបៀបដែលអ្វីៗដំណើរការបានល្អ។ ចុងក្រោយសៀវភៅនេះគឺជាសៀវភៅនេះរួមទាំងបន្ទាត់ដែលបានប្រើប៉ុន្តែការផ្លាស់ប្តូរនឹងឆ្លុះបញ្ចាំងពីការសន្ទនារបស់យើង។ នេះគឺជាគោលដៅ។ ខ្ញុំចង់និយាយថាបាទខ្ញុំដឹងថាអ្នកបានលឺខ្ញុំនិយាយថាពីមុនពិតជាអស្ចារ្យណាស់ ក្រុមប្រឹក្សាសំខាន់នឹងនាំមុខទីបន្ទាល់ដោយផ្ទាល់របស់នាយកសាលាជាច្រើន។ ដូច្នេះជាមួយនឹងការអនុវត្តន៍ផែនការយុទ្ធសាស្ត្រខ្ញុំគិតថាអាទិភាពត្រូវបានបញ្ជាក់ដោយគណៈកម្មាធិការដែលបង្កើតនូវដំណើរការប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបន្ថែមទៀតសម្រាប់គោលបំណងបង្ហាញព័ត៌មានហើយខ្ញុំមិនស្នើថាវាសមស្របសម្រាប់ដំណើរការមុនទេ។ ប៉ុន្តែគោលដៅគឺត្រូវមានទំហំធំជាងហើយចាក់សោតិចជាងមុន។ ដោយសារតែភស្តុតាងដោយផ្ទាល់វាត្រូវបានគេដឹងថាប្រភេទនៃផ្កាកុលាបទិន្នន័យមិនត្រូវបានដំណើរការដោយស្មោះត្រង់យើងព្យាយាមនៅទីនេះហើយបទបង្ហាញទាំងនេះក៏នឹងត្រូវបានចាត់ទុកថាជាទិន្នន័យដែលនៅសល់ផងដែរ។ ហើយយើងចង់បានយើងកំពុងធ្វើការលើតម្លាភាពប៉ុន្តែដោយផ្តោតលើភាពស្ថិតស្ថេរ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងបានទទួលជោគជ័យក្នុងបញ្ហានេះ។ បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំគិតថាសប្តាហ៍ក្រោយនឹងកាន់តែច្បាស់នៅពេលដែលយើងអាចបំភ្លឺការផ្លាស់ប្តូរផ្សេងៗគ្នាហើយបន្ទាប់មកប្តូរទៅជាប្រភេទបុរាណនេះគឺជាសៀវភៅហើយនោះជារបៀបដែលវាត្រូវបានបន្ថែម។ ការព្រមានផ្សេងទៀតតែមួយគត់គឺ។ មានអថេរនៅជុំវិញប្រភេទខ។ ក៏មានអថេរនៅជុំវិញប្រភេទផ្សេងទៀតប៉ុន្តែចងចាំនិយមន័យនៃប្រភេទខនៅក្នុងដំណើរការនេះ។ តាមទស្សនៈរបស់អ្នកគ្រប់គ្រងទាំងនេះគឺជាអ្វីដែលយើងពិតជាត្រូវធ្វើទោះបីវាជាគោលដៅនៃការអនុលោមតាមច្បាប់ឬគ្រាន់តែជាអត្ថប្រយោជន៍ដ៏ល្អបំផុតរបស់សិស្សនោះគឺជាអ្វីគ្រប់យ៉ាងដែលយើងត្រូវធ្វើ។ នៅក្នុងលំហនេះយើងចង់រក្សាវានៅក្នុងថវិកាប្រតិបត្ដិការប៉ុន្តែបានទទួលស្គាល់ថាមានបញ្ហាមួយដែលយើងបាននិយាយថាយើងមានសិទ្ធិទទួលបាន, យើងនិយាយថាអត្ថបទគឺជាគោលការណ៍ធានារ៉ាប់រងមួយក្នុងករណីនេះដូច្នេះយើងអាចរៀបចំផែនការរដ្ឋាភិបាល។ ទោះបីជាវាមិនមានហិរញ្ញវត្ថុនៅក្នុងទិដ្ឋភាពប្រតិបត្តិការក៏ដោយ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ បន្ទាប់មកប្រសិនបើខ្ញុំអាចគ្រប់គ្រងអភិបាលក្រុងបាន។ ដូច្នេះតើយើងកំពុងរង់ចាំលេខដែលយើងនឹងបោះឆ្នោតឱ្យកិច្ចប្រជុំនៅថ្ងៃច័ន្ទក្រោយទេ? តែងតែខ្ញុំមានន័យថា
[David Murphy]: បាទ / ចាសខ្ញុំនឹងធ្វើវានៅថ្ងៃច័ន្ទហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅវាអាស្រ័យលើគណៈកម្មាធិការនេះ។ ខ្ញុំមានទំនោរនិយាយថាយើងគួរតែមានគម្រោងផ្ញើពាក្យសុំនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ប៉ុន្តែខ្ញុំមិនគិតថាវាចាំបាច់ត្រូវក្លាយជាលើកទី 2 ទេ។ ខ្ញុំគិតថាប្រសិនបើយើងបានធ្វើវាប្រសិនបើយើងពិភាក្សាវាដោយស្មោះត្រង់គណៈកម្មាធិការនេះអាចត្រៀមខ្លួនជាស្រេចហើយយើងប្រាកដជានឹងមានចំនួនទាំងអស់ដែលអ្នកអាចមាន។ ហើយប្រសិនបើមានការធ្វើដំណើរច្រើនហើយពិចារណានៅសប្តាហ៍ក្រោយខ្ញុំនឹងធ្វើវាហើយបន្ទាប់មក ខ្ញុំសង្ឃឹមថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងត្រូវធ្វើនៅចុងសប្តាហ៍នេះ។
[Melanie McLaughlin]: ដេលករកាន បន្ទាប់ពីនោះសូមអរគុណ។ តើនៅពេលណាដែលអ្នករំពឹងថាវានឹងនៅពេលណាដែលអ្នកសង្ឃឹមថាយើងនឹងទទួលបានថវិកា? ប្រសិនបើយើងរង់ចាំតើអ្នកដឹងទេថាឱកាសនៃប្រភេទសំឡេងមួយចំនួននៃការបោះឆ្នោតនៅសប្តាហ៍ក្រោយនិងយោបល់សាធារណៈនៅសប្តាហ៍ក្រោយ?
[David Murphy]: ត្រឹមត្រូវ។ សូមអរគុណ នេះក៏ជាសំណួរល្អផងដែរ។ ដូច្នេះគណៈកម្មាធិការត្រូវតែមានឱកាសបើកឱ្យសាធារណជនដើម្បីឱ្យប្រជាជនក្នុងការធ្វើអត្ថាធិប្បាយ។ និយាយឱ្យត្រង់ទៅដោយស្មោះត្រង់ដោយផ្តល់ព័ត៌មានទាំងអស់ដែលយើងផ្តល់ជូនខ្ញុំគិតពីផែនការច្បាប់យើងពិតជាលើកទី 2 ហើយ។ ដោយស្មោះត្រង់មានគណៈកម្មការជាច្រើនដែលមានសវនាការសាធារណៈនៅម៉ោង 6 ហើយអ្នកដែលបង្ហាញខ្លួនហើយនិយាយគឺបោះឆ្នោតនៅម៉ោង 7 ។ ខ្ញុំគិតថាវាសមហេតុផលក្នុងការធ្វើឱ្យឱកាសនេះបំពេញតាមតម្រូវការផ្នែកច្បាប់កាលពីថ្ងៃច័ន្ទ។
[Melanie McLaughlin]: សូមអរគុណ អូតើអ្នកបាននិយាយថានៅពេលដែលយើងមានសៀវភៅថវិកាទេ? សូមទោសខ្ញុំបានទទួលចម្លើយនេះ?
[David Murphy]: យល់ព្រមខ្ញុំស្នើសុំឱ្យយើងបញ្ជូនគ្រឿងអេឡិចត្រូនិចដល់ពួកគេនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។ ជាថ្មីម្តងទៀតវាផ្អែកលើកម្មវិធីសេចក្តីព្រាង។ ប្រសិនបើគណៈកម្មាធិការចង់បានខ្ញុំសង្ឃឹមថាវានឹងបញ្ចប់នៅសប្តាហ៍ក្រោយថានោះជាអ្វីដែលខ្ញុំរំពឹង។
[Melanie McLaughlin]: យល់ព្រមអរគុណ។
[David Murphy]: ដូចដែលអ្នកបាននិយាយឥឡូវនេះជីដូន វាក៏នឹងត្រូវបានបោះពុម្ពផ្សាយជាសាធារណៈនៅពេលដែល McLaughlin ផ្ញើវាផងដែរ។ ដូច្នេះនេះគឺជាឯកសារសាធារណៈ។ សម្រាប់សមាជិកសហគមន៍ពួកគេនឹងមានឱកាសចូលមើលគេហទំព័រហើយនឹងនៅទីនោះហើយក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះសម្រាប់សៀវភៅថវិកាដទៃទៀតទាំងអស់។
[Breanna Lungo-Koehn]: ហៃគឺជាសមាជិកនៃហ្គ្រេមនៅពេលនេះ។
[Sharon Hays]: ដូច្នេះខ្ញុំកំពុងព្យាយាមប្រមូលព័ត៌មាននៅទីនេះដើម្បីផ្ញើសៀវភៅបញ្ជីមកយើងនូវសំណើរបស់នាយកពីនាយកហើយខ្ញុំចង់ដឹងពីរបៀប ជាផ្នែកមួយនៃព័ត៌មាននេះគឺសមស្របសម្រាប់បទបង្ហាញទាំងនេះ។ អ្នកជំនាញគណិតវិទ្យាមានរបស់ជាក់លាក់មួយចំនួនហើយភ្លេចរបស់ផ្សេងទៀតប៉ុន្តែមានតែពីរបីរបស់ពួកគេប៉ុណ្ណោះ។ ខ្ញុំមិនដឹងថាតើខ្ញុំខកខានអ្វីមួយទេព្រោះខ្ញុំមានបញ្ហាកុំព្យូទ័រមួយចំនួនឬរបៀបដែលវាកើតឡើងហើយយើងបាននិយាយអំពីពួកគេ។
[David Murphy]: បន្ទាប់ពីនោះខ្ញុំនឹងអរគុណអ្នក។ នាងនេះគឺជាសំណួរល្អ។ សរមាខ្លួន ដូចដែលខ្ញុំបានលើកឡើងរឿងចម្លែកមួយនៅក្នុងដំណើរការ Medford ប្រពៃណី នេះគឺជាគំនិតនៃការផ្តល់សក្ខីកម្មដោយផ្ទាល់របស់និយោជិកមួយចំនួន។ យើងព្យាយាមផ្លាស់ប្តូរនេះដោយផ្តល់ទិន្នន័យដោយគ្មានដំណើរការព័ត៌មានស្វែងរកដើម្បីយល់ពីអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាជាអ្នកគ្រប់គ្រងល្អដែលមានការប្រុងប្រយ័ត្នខ្ពស់ក្នុងការផ្តល់ព័ត៌មានអំពីផ្នែកផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នកឬអាទិភាពផ្ទាល់ខ្លួនរបស់អ្នក។ សាលារៀន, នេះគឺជាការផ្តល់យោបល់ដ៏ក្រិនមួយដើម្បីក្លាយជាក្រុមប្រឹក្សាព្វកិច្ច។ ដូច្នេះយើងមិនចង់ធ្វើឱ្យបានទាំងស្រុងទេពីព្រោះខ្ញុំគិតថាគាត់មានតម្លាភាពដ៏ធំធេងនិងផ្តល់ឱ្យគណៈកម្មាធិការសាលារៀនដឹងខ្លួនអំពីអ្វីដែលនាយកសាលានិងក្រុមរបស់គាត់គិត។ ប៉ុន្តែនៅទីបញ្ចប់ក្រុមប្រឹក្សាធំគឺពិតជាការអនុញ្ញាតិឱ្យគណៈកម្មាធិការសាលារៀនបោះឆ្នោតបោះឆ្នោត។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាវាគ្មានសិទ្ធិអំណាចទេដែលមិនមានការរឹតត្បិតលើគណៈកម្មាធិការនេះទេលើកលែងតែអ្នកដឹងដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយពិភពលោកបានធ្វើកំណែទម្រង់របស់ពិភពលោកគឺមិនមានការបោះឆ្នោតលើអាទិភាពថវិការបស់គណៈកម្មាធិការឬការគ្រប់គ្រងរបស់នាយកដ្ឋាននីមួយៗ។ ចុងបញ្ចប់អ្វីដែលត្រូវធ្វើគឺដើមនិងការទទួលខុសត្រូវរបស់ក្រុមរបស់គាត់ដែលកំពុងស្វែងរកអ្វីគ្រប់យ៉ាងហើយទីបំផុតបង្ហាញព័ត៌មាននេះដល់គណៈកម្មាធិការនេះ។ ដូច្នេះយើងតែងតែផ្តល់ព័ត៌មានបន្ថែមជាងអ្វីដែលខ្ញុំបានឃើញនៅក្នុងសហគមន៍ផ្សេងទៀត។ ជាថ្មីម្តងទៀតនោះគឺដោយសារតែ យើងគិតថាវាផ្តល់នូវតម្លាភាពដែលមានប្រយោជន៍មួយចំនួនប៉ុន្តែក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងកំពុងព្យាយាមធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពរវាងកិច្ចព្រមព្រៀងនេះកាន់តែច្រើនដើម្បីធានាថាគណៈកម្មាធិការយល់ពីគោលដៅនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលស្នើឡើងដោយរដ្ឋាភិបាលដែលស្នើឡើងដោយរដ្ឋាភិបាល។
[Sharon Hays]: ដូច្នេះលុះត្រាតែខ្ញុំបានបាត់បង់ខ្ញុំមិនបាន hear អ្វីទាំងអស់។ សុំទោស។ ខ្ញុំមិនដឹងអ្វីអំពីការគាំទ្រទាំងនេះទេ។ ដូច្នេះមានន័យថាពួកគេមិនត្រូវបានរាប់បញ្ចូលក្នុងថវិកានេះទេ?
[David Murphy]: តើអ្នកគាំទ្រអ្វី?
[Sharon Hays]: ជាថ្មីម្តងទៀតមានគ្រូបណ្តុះបណ្តាលគណិតវិទ្យាអ្នកជំនាញគណិតវិទ្យា។ ខ្ញុំគិតថាប្រហែលជាមានអ្នកអានខ្លះ។
[David Murphy]: បាទ / ចាសវាកើតឡើងចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នារួមទាំងការដកស្រង់នៅក្នុងវា។ ពួកគេមានអាទិភាពផ្សេងៗគ្នាអាស្រ័យលើកន្លែងដែលយើងគិតថាពួកគេសមស្របសម្រាប់អាទិភាពថវិកាទូទៅ។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយប្រសិនបើអ្នកចូលរួមក្នុងអាទិភាពនៃឆ្នាំសារពើពន្ធ 23 នៅលើទំព័រដំបូងដែលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួនអ្នកនឹងឃើញចំណុចសំខាន់។ យើងមិនចាំបាច់និយាយអំពីវាទេ។ វាត្រូវបានចាត់ថ្នាក់ថាជាប្រភេទមួយប្រហែលជានេះគឺអេធីអឹម 4.0 ក្នុងកំឡុងពេលគណិតវិទ្យា។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបាននិយាយកាលពីឆ្នាំមុននៅពេលដែលយើងបានសំរេចចិត្តប្រមូលថវិកាអេសប៊ីហើយបានសំរេចចិត្តបំពេញអន្តរាគមន៍អក្ខរកម្មធំ ៗ ចំនួនបួនដែលជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីព្យាយាមបង្រួមគម្លាតនេះ។ ផ្អែកលើអ្វីដែលយើងគោរព។ ខ្ញុំគិតថាវាបានធ្វើជាមួយនឹងដំណើរការនៃការបំលែងវគ្គសិក្សាដែលយើងកំពុងជួបប្រទះ។ តែងតែជឿការធ្វើអន្តរាគមន៍គណិតវិទ្យាបឋមសមនឹងទទួលបានការយកមកពិចារណា។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងចង់ធ្វើនៅចំណុចខ្លះ។ យ៉ាងហោចណាស់អាទិភាពខ្ពស់មិនត្រូវបានគេពិចារណាទេបើប្រៀបធៀបទៅនឹងគោលដៅថវិកាមួយចំនួនផ្សេងទៀត។ អានអ្នកជំនាញ, វាមាននៅក្នុងបញ្ជីប៉ុន្តែវាពិតជាថវិកាឥឡូវនេះ។ បន្ទាប់ពីនោះយើងបានផ្តោតលើការសន្ទនាទាំងនេះដែលជាការកើនឡើង។ ជំហររបស់អ្នកជំនាញរបស់នាងគឺមានទិន្នន័យម្តងទៀតលើការស្តារឡើងវិញដូច្នេះអ្នកគ្រប់គ្នាអាចដាក់ឈ្មោះថាវាជាអាទិភាពថវិកាសម្រាប់ហេតុផលមួយចំនួនប៉ុន្តែវានឹងមិនត្រូវបានគេបន្ថែមទៀតនូវហិរញ្ញវត្ថុបន្ថែម 23 ទេពីព្រោះវាបានដាក់ចូលក្នុងថវិកាហិរញ្ញវត្ថុរបស់យើង 22 ។ ខ្ញុំដឹងថាខ្ញុំដឹងថាវានៅទទេហើយយើងត្រូវបំពេញវាសម្រាប់ហេតុផលដែលអនុវត្តតាមច្បាប់។ ដូច្នេះមិនមានការងឿងឆ្ងល់ទេថានេះគឺជាអាទិភាពខ្ពស់បំផុតក្នុងការសង្គ្រោះបន្ទាន់។ ទេវាមិនមែនជាអាទិភាពថវិកាបន្ថែមទេ។ ហើយខ្ញុំគិតពីគ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យាដែលបានចុះបញ្ជីនៅទីនេះ។ នេះគឺជាវណ្ណៈហើយក្នុងករណីនេះយើងគិតថាវាត្រូវតែមាននៅក្នុងថវិកាប្រតិបត្តិការ។ យើងសង្ឃឹមថានេះនឹងជាថ្លៃសេវាតាមកាលកំណត់ប៉ុន្តែចាំបាច់ប្រសិនបើយើងកំពុងបង្កើនការវិនិយោគរបស់យើង។ អំពីការស៊ើបអង្កេតការវិនិយោគចំនួន 3 ។ ដូច្នេះជាថ្មីម្តងទៀតប្រសិនបើអ្នកក្រឡេកមើលទិន្នន័យដែលនៅសល់វាមិនមែនជាការចៃដន្យទេ។ ទាំងនេះគឺជាប្រជាជនដែលមានចេតនាសម្រាប់មេដឹកនាំជាន់ខ្ពស់និងនាយកសាលាហើយខណៈពេលដែលយើងសូមថ្លែងអំណរគុណដល់អ្នករាល់គ្នាចំពោះការចូលរួមចំណែករបស់ពួកគេមិនមែនអ្វីៗទាំងអស់គឺជាថវិការដែលមានថវិការទេ។ ខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំគិតថាអ្នកគ្រប់គ្រងទាំងអស់របស់យើងក៏យល់ដែរ។ យើងសូមកោតសរសើរចំពោះភាពស្មោះត្រង់របស់អ្នកអំពីរឿងនេះ។ អ្វីដែលយើងបានផ្តល់គឺមិនមែនជាសមត្ថភាពក្នុងការស្នើនៅចុងបញ្ចប់នឹងទទួលបានជោគជ័យទេ។ សម្រាប់គណបក្សទាំងនេះប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាសាលាចាប់អារម្មណ៍ក្នុងការស្វែងយល់ពីមូលហេតុដែលហេតុអ្វីបានជាមិនគិតថាតំបន់នេះឥឡូវនេះមិនគិតថាធនធានរបស់យើងអាចពង្រីកមូលនិធិបានចំនួនអាទិភាពមួយចំនួន។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅតំបន់ផ្សេងទៀត ពួកគេនឹងមិនទៅគណៈកម្មាធិការនេះទេ។ ខ្ញុំគិតថាវាជាការអបអរសាទរសម្រាប់តម្លាភាពរបស់យើងប៉ុន្តែវាក៏បានដឹងដែរថាប្រសិនបើធនធាននេះមានកំណត់អត្ដសញ្ញាណជាច្រើនអាចត្រូវបានឧបត្ថម្ភដូចដែលយើងបានដឹងហើយនេះមិនមែនទេ។
[Unidentified]: យល់ព្រមអរគុណ។
[David Murphy]: សូមអរគុណ
[Jenny Graham]: សមាជិក Graham ។ សូមអរគុណ អញ្ចឹងខ្ញុំទើបតែលឺសំលេងរបស់មិត្តរួមការងារខ្ញុំខ្ញុំចង់បានមួយ ឆ្លុះបញ្ចាំងអស់រយៈពេលប្រហែលជា 3 ឆ្នាំនេះគឺជាលើកទីបីរបស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំគិតថាវាជាថវិកាទីបី។ ហើយខ្ញុំគិតថានៅពេលដែលខ្ញុំចាប់ផ្តើមមានការយល់ដឹងដ៏ស្ងៀមស្ងាត់មួយថារដ្ឋាភិបាលដែលមិនដែលគិតថាច្រើនជាងអភិបាលក្រុងបានត្រៀមខ្លួនផ្តល់ឱ្យ។ ក្នុងរយៈពេលបីឆ្នាំកន្លងមកខ្ញុំគិតថាគណៈកម្មការមួយយើងពិតជាបានព្យាយាមដាក់សម្ពាធលើរដ្ឋាភិបាល តាមវិធីជាច្រើនអ្វីដែលអនុញ្ញាតឱ្យយើងដឹងពីអ្វីដែលពិតជាចាំបាច់ក្នុងការសម្រេចគោលដៅរបស់យើងបម្រើនិស្សិតជាដើមគឺមានភាពប្រាកដនិយមជាងរដ្ឋាភិបាលមុនពេលធ្វើ។ ខ្ញុំគិតថានេះគឺខុសគ្នាជារៀងរាល់ឆ្នាំប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថាទីបំផុតយើងទទួលបាននូវភាពស្ថិតស្ថេរនៃផែនការយុទ្ធសាស្ត្រ នេះអាចនិងគួរតែជាឯកសាររស់នៅដែលអ្នកអាចណែនាំអាទិភាព។ ដូច្នេះពួកគេខ្លះស្រដៀងនឹងសសរស្តម្ភនៃថវិកាផលិតរបស់យើងដូចជាថ្នាក់ដឹកនាំចែកជាច្រើនអ្នកដឹកនាំនាយកដ្ឋានដែលផ្តល់នូវការសន្ទនាស្រដៀងគ្នានេះដើម្បីពិភាក្សាអំពីអ្វីដែលកំពុងកើតឡើងនៅក្នុងនាយកដ្ឋានរបស់អ្នក។ ខ្ញុំគិតថាយើងអាចទុកឱ្យពួកគេនៅពីក្រោយហើយមានអារម្មណ៍ថានេះគឺជាការផ្លាស់ប្តូរដ៏ល្អមួយ។ នៅពេលដែលយើងកំពុងធ្វើវាពិតជាមានផែនការយុទ្ធសាស្ត្រពីព្រោះវាអាចមានការមូលមតិគ្នា។ ដូច្នេះយើងអាចតម្រឹមបាន។ នេះមិនមែនជាករណីមុនឆ្នាំនេះទេ។ ដូច្នេះខ្ញុំពេញចិត្តនឹងវឌ្ឍនភាពដែលយើងបានទទួលជាពិសេសព្រោះវានៅតែជាខ្ញុំ មតិនិងជំនឿថាការងាររបស់យើងគឺដើម្បីប្រាប់សហគមន៍ថាសាលារដ្ឋ Medford ចាំបាច់ត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យកុមារទាំងអស់ទទួលបានសក្តានុពលអតិបរមារបស់ពួកគេ។ ហើយដឹងច្បាស់ថានេះអាចឬមិនសមស្របជានិច្ចសម្រាប់កម្លាំងផ្សេងទៀតទាំងអស់ដែលយើងពិតជាមិនអាចគ្រប់គ្រងបានទេ។ ប៉ុន្តែការងាររបស់យើងគឺនិយាយថានេះគឺជាអ្វីដែលយើងគិតថាយើងត្រូវការនៅឆ្នាំក្រោយ។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលយើងបានកែលម្អ ដំណើរការល្អប្រសើរជាងមុនហើយវាក៏មានតម្លាភាពផងដែរនៅពេលដែលយើងផ្តោតលើការតម្រង់ជួរជាមួយនឹងផែនការយុទ្ធសាស្ត្រដែលមានតម្លាភាពក្នុងគោលដៅទាំងនេះ។ ខ្ញុំគិតថាវាចាំបាច់ក្នុងការយល់ពីអ្នកដែលធ្វើការហើយយើងបានរកឃើញវិធីមួយដើម្បីដោះលែងពួកគេ ការប្រជុំទាំងនេះមានច្រើនម៉ោងប៉ុន្តែនៅតែទទួលបានយោបល់ពីពួកគេ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាយ៉ាងហោចណាស់សម្រាប់ខ្ញុំយើងបន្តដំណើរទៅមុខទៀត។ ទោះបីជាវាខុសគ្នាក៏ដោយខ្ញុំគិតថាវាគឺជាម្នាក់ក្នុងចំនោមពួកគេប៉ុន្តែការផ្លាស់ប្តូរនេះគឺល្អ។
[David Murphy]: អ្នកអាចនិយាយសាមញ្ញនិងជីដូន ជាការឆ្លើយតបប្រសិនបើគាត់បានចាត់ទុកគ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យាជាឧទាហរណ៍កាលពីឆ្នាំមុនការអនុវត្តគណៈកម្មាធិការសាលារៀនគឺ 760.000 ដុល្លារក្នុងតំបន់ធម្មតារវាងសំណើរបស់អភិបាលក្រុង។ ការកើនឡើងគួរឱ្យកត់សម្គាល់នៃ EF21 EF22 ។ នេះអនុញ្ញាតឱ្យយើងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការរីកចម្រើនរបស់យើង។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ទីតាំងគឺជាការសន្ទនាឆ្លុះបញ្ចាំងនៅលើ FY23 ។ ដែនដីសណ្តរគឺជាផ្នែកមួយនៃវិធីដែលយើងភ្ជាប់ហើយពាក្យសុំដំបូងរួមមានគ្រូបង្វឹកគណិតវិទ្យាដែលយើងដឹងគឺជាគំនិតល្អប៉ុន្តែយើងក៏គិតថាពួកគេអាចឆាប់ពេកដែរ។ ដូច្នេះនៅពេលដែលសំណើបន្ទាប់កើតឡើងនៅពេលដែលវាត្រូវបានណែនាំឱ្យត្រឡប់ទៅគណៈកម្មាធិការសាលារៀនដែលជាផ្នែកមួយនៃអ្វីដែលយើងទទួលបាន យើងបន្ទាបមុខតំណែងទាំងបួននេះយោងទៅតាមជីវិតរបស់ទីក្រុង។ បន្ទាប់មកយើងបានវិនិយោគលើវគ្គសិក្សាគណិតវិទ្យានិងទីតាំងខ្លួនឯងគឺញើសសម្រាប់ម៉ាស៊ីនអេធីអឹមបន្ថែមទាំងនេះ។ នៅឆ្នាំនេះអ្នកនឹងឃើញវាពីមួយទៅបួនប៉ុន្តែមុខតំណែងទាំងនេះគឺជាថ្នាក់ A. យើងដឹងថាការវិនិយោគនៅក្នុងវគ្គសិក្សាគណិតវិទ្យាយើងនឹងត្រូវការមនុស្សមួយចំនួនទៀត។ និយាយដោយស្មោះត្រង់ខ្ញុំមិនចង់បានជើងបួនទេ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាគណៈកម្មាធិការស្នើនេះហើយយើងនឹងរៀបចំវាសម្រាប់វាប៉ុន្តែយើងក៏នឹងត្រៀមខ្លួនធ្វើវានិងសមត្ថភាពដែលអ្នកផ្តល់ឱ្យយើងដែរ។ វានឹងក្លាយជាការវិនិយោគដ៏ល្អមួយដែលជាការវិនិយោគដ៏ប្រសើរមួយដែលនឹងត្រូវបានធ្វើនៅក្នុងឆ្នាំសារពើពន្ធពីព្រោះទោះបីយើងអាចប្រើវាបានក៏ដោយហើយអ្នកដឹងទេរឿងខ្លះអាចខុសគ្នាហើយយើងអាចធ្វើឱ្យបានច្រើនបំផុត។ ប៉ុន្តែខ្ញុំគិតថានៅទីបញ្ចប់នេះគឺជារដ្ឋបាលសារពើពន្ធដ៏រឹងមាំដែលយើងអាចធ្វើបាន ទទួលបានទីតាំងគោលដៅនេះហើយកាត់បន្ថយវាទៅក្នុងការផ្តល់យោបល់សម្រាប់អ្នកដទៃ។ ឥឡូវនេះយើងអាចត្រឡប់មកវិញហើយនិយាយដោយត្រង់ទៅការធ្វើឱ្យមានអាគុយម៉ង់ដែលអាចទុកចិត្តបាននៅក្នុងសហគមន៍បើប្រៀបធៀបទៅនឹងការវិនិយោគដែលយើងបានត្រៀមខ្លួនអនុវត្ត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាមានរឿងមួយចំនួនដែលត្រូវស្នាក់នៅក្នុងតុលាការនៅឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលយើងបន្តធ្វើវានិងលើកកម្ពស់គោលដៅយុទ្ធសាស្ត្ររបស់តំបន់យើងអាចស្ថិតក្នុងស្ថានភាពល្អប្រសើរជាងមុននៅហិរញ្ញប្បទាន 24 ដើម្បីផ្តល់នូវករណីដែលមានភាពទាក់ទាញជាងមុនដែលអ្វីដែលសមនឹងទទួលបាន Medford ។ ក្នុងការវិនិយោគនេះ។ ដូច្នេះខ្ញុំគិតថាមានភាពស្ថិតស្ថេរ។ ពេលខ្លះខ្ញុំគិតថាពេលខ្លះអាចជាពេលវេលាដ៏យូរដើម្បីទៅកាន់កន្លែងប្រកាន់ខ្ជាប់បំផុតប៉ុន្តែយើងកំពុងព្យាយាម។
[Unidentified]: សូមអរគុណ ផ្អាកចលនា។
[Breanna Lungo-Koehn]: សមាជិក McLaughlin បញ្ឈប់ចលនានេះ។ មានមួយវិនាទី? ថ្ងៃច័ន្ទ។ សម្គាល់ដោយសមាជិកនៃក្រុមហ៊ុន Kreatz ។ សូមទូរស័ព្ទមក។
[Mea Quinn Mustone]: ប៉ូលតើអ្នកចង់ឱ្យខ្ញុំធ្វើដូច្នោះទេ?
[Unidentified]: ព្យាយាម។
[Mea Quinn Mustone]: ខ្ញុំនឹងធ្វើវា។ សមាជិកហ្គ្រេម? ត្រឹមត្រូវ។ Hayes សមាជិក? ត្រឹមត្រូវ។ សមាជិកនៃ Kreatz?
[Melanie McLaughlin]: ព្យាយាម។
[Mea Quinn Mustone]: បុរសនៃទីក្រុង MCraur?
[Melanie McLaughlin]: ព្យាយាម។
[Mea Quinn Mustone]: Manm Muart? ជន្លេន Mybfro Ruseau? Lunard lange-kohn?
[Breanna Lungo-Koehn]: ត្រូវហើយពួកគេមានវគ្គចំនួន 6 ដែលអះអាងថាបានពន្យារពេលក្នុងកិច្ចប្រជុំនេះ។