[Cushing]: Và tôi đang thừa nhận khách. Chào buổi tối, các thành viên của gia đình lớp năm tại các trường công lập Medford. Tên tôi là Tiến sĩ Cushing. Tôi là trợ lý tổng giám đốc cho thứ cấp. Cảm ơn bạn rất nhiều vì sự kiên nhẫn của bạn vì chúng tôi đã để mọi người ngay sau sáu giờ. Chúng tôi đã vô hiệu hóa phòng chờ vào thời điểm này để bạn có thể, nếu bạn bị loại vì bất kỳ lý do gì, bạn sẽ có thể trở lại một cách dễ dàng. Cảm ơn bạn rất nhiều vì đã tham gia với chúng tôi tối nay cho Tiến sĩ Edouard-Vincent's Trình bày về xổ số trường trung học. Tôi cũng muốn yêu cầu khách khác của chúng tôi từ chính quyền trung tâm giới thiệu bản thân với nhóm đã tập trung tại đây hôm nay.
[Ricciardelli]: Vì vậy, xin chào, mọi người. Tên tôi là Bernadette Riccidelli. Tôi là giám đốc chương trình giảng dạy và hướng dẫn. Thật tuyệt khi thấy một số gương mặt quen thuộc. Tôi hy vọng bạn thích chương trình tối nay và tôi hy vọng nó là thông tin. Cảm ơn.
[Cushing]: Và tại thời điểm này, tôi muốn chuyển buổi tối cho Tiến sĩ Edouard-Vincent. Trò chuyện mở cửa nếu bạn có thắc mắc. Chúng tôi cũng có thể đặt câu hỏi vào cuối bài thuyết trình. Tôi cũng sẽ đặt email của mình trong cuộc trò chuyện trong trường hợp bất kỳ ai có bất kỳ câu hỏi nào mà bạn muốn gửi email trực tiếp cho chúng tôi. Cảm ơn bạn và Tiến sĩ Edouard-Vincent.
[Edouard-Vincent]: Vâng, chào buổi tối gia đình Mustang. Thật tuyệt vời khi thấy rất nhiều bạn trong cuộc gọi. Tôi thực sự rất phấn khích vào tối nay. Tôi sẽ chia sẻ một bài thuyết trình slide với bạn. Đó là một bài thuyết trình khá giống nhau mà chúng tôi đã chia sẻ trong quá khứ. Chúng tôi đã cập nhật một số ngày hiện tại để phản ánh năm học. Và vì vậy tôi hy vọng khi tôi trải qua bài thuyết trình này rằng tôi có thể trả lời một số câu hỏi của bạn. Liên quan đến quá trình xổ số và kỳ vọng và mọi thứ cho năm tới. Tiến sĩ Riccadeli và Tiến sĩ Peter Cushing, vì cả hai đã nói, cũng ở đây để hỗ trợ tôi trả lời bất kỳ câu hỏi nào mà bạn có thể có. Vì vậy, không có nhiều hơn nữa, tôi sẽ bắt đầu đi qua boong trượt và đưa bạn qua các bước tiến về phía trước.
[Unidentified]: Cảm ơn.
[Edouard-Vincent]: Vì vậy, khi chúng tôi bắt đầu quá trình này, Chúng tôi đã nói về việc sửa chữa sự mất cân bằng. Và vì vậy, khi tôi đến Medford vào năm 2018, đây là những gì các trường trông giống như giữa trường trung học McGlynn và trường trung học Andrew. Và vì vậy, những gì đã mang lại sự ra đời của xổ số, Không phải là một khoa học hoàn hảo mà là một nỗ lực để cân bằng các trường học. Và vì vậy, Tiến sĩ Cushing Cảm ơn bạn. Ngay bây giờ bạn đang nhìn vào biểu đồ hình tròn của trường trung học Andrew. Và đây là sự cố chủng tộc mà bạn đang nhìn. Và slide tiếp theo sẽ cho bạn thấy tình trạng kinh tế giữa hai trường. Vì vậy, đây là trường McGlynn với màu xanh một lần nữa, tỷ lệ phần trăm học sinh nhận được bữa trưa miễn phí. Và Tiến sĩ Cushing, cảm ơn bạn. Andrew, Là một trường học từ sự cố tình trạng kinh tế xã hội. Vì vậy, chính sự khác biệt này giữa hai trường đã thúc đẩy chúng tôi nói, chúng ta hãy nghĩ ra một cách mà chúng ta có thể cố gắng cân bằng tốt hơn hai tòa nhà. Vì vậy, chính sách đã được Ủy ban trường phê duyệt là đối với mỗi trường trong bốn trường của chúng tôi, 50% học sinh lớp năm tại mỗi trường sẽ được chỉ định cho Andrew hoặc McGlynn. Bây giờ, có một vài ngoại lệ rất nhỏ cho quy tắc này. Nếu một sinh viên có một yêu cầu cấp chương trình cụ thể, Trường hợp họ có nhu cầu giáo dục cấp chương trình, sau đó họ sẽ được chỉ định cho trường có một chương trình cụ thể để đáp ứng nhu cầu của họ. Và vì vậy, cấp độ giáo dục cấp chương trình cần làm cho ưu tiên anh chị em. Vì vậy, một số bạn có thể nói, ý bạn là gì về cấp độ chương trình? Vì vậy, ví dụ, nếu một học sinh có Một kế hoạch giáo dục kế hoạch ED cá nhân và IEP, hoặc nếu một học sinh được xác định là EL, một người học tiếng Anh. Sau đó, những sinh viên đó sẽ được chỉ định vào trường mang chương trình. Vì vậy, tôi muốn nói rằng đó là một yếu tố quan trọng khi tôi tiếp tục trải qua các slide, bởi vì các trường học, và khi bạn thấy các slide trong tương lai, nơi chúng tôi chỉ nói về nó như, bạn biết, trường A hoặc trường B, các trường học mang các chương trình khác nhau. Vì vậy, nếu bạn là cha mẹ và bạn có một anh chị lớn, một đứa trẻ lớn hơn trong trường học, và bạn có thể nói, bạn biết, các trường học ở ngay cạnh nhau. Mỗi đứa trẻ có tính cách riêng của chúng. Tôi không quan tâm đến sở thích anh chị em. Hãy để họ trải qua quá trình xổ số và hãy xem đứa trẻ được chỉ định ở trường nào. Vì vậy, đây là một ví dụ, và năm 2019, năm học sau vào tháng 8 năm 19. Đó là nơi mà viên đạn thứ tư nói đến. Vì vậy, tôi muốn nói về, chúng tôi gọi nó là Trường mẫu, Trường A và Trường B, nhưng điều tôi sẽ nói với bạn là chúng tôi có hai trường. Vì vậy, khi tôi đang nói về trường học, đó có thể là Andrew hoặc đó có thể là trường trung học McGlynn. Trường Andrew mang một bộ học sinh, Nó chứa một trong những chương trình chuyên ngành của chúng tôi được gọi là chương trình học tập trị liệu. Chương trình đó được đặt tại Trường Andrew. Ngôn ngữ tiếng Anh của chúng tôi, xin lỗi, những người học tiếng Anh của chúng tôi, rằng chương trình đặc biệt được đặt tại trường trung học McGlynn. Vì vậy, tôi muốn đủ điều kiện điều đó bởi vì khi tôi bắt đầu nói về các trường mẫu, tôi muốn giải thích trường mẫu cụ thể này có thể trông như thế nào. Vì vậy, tại trường đặc biệt này, có 103 học sinh lớp năm. Tuy nhiên, chúng tôi cần bao gồm ba ghế đệm cho một trường cụ thể. Vì vậy, khi xổ số diễn ra, chúng tôi sẽ tính toán tổng số 106 chỗ ngồi. Và tôi sẽ giải thích cho bạn những chiếc ghế đệm là gì. Trong số 103 sinh viên này, 20 sinh viên được xác định là ELL, người học tiếng Anh. Họ sẽ theo học trường cấp hai A. Một trong những học sinh đó có một trường trung học một sở thích anh chị em. Bảy có một sở thích anh chị em của trường trung học B. Hai học sinh có yêu cầu chương trình trong giáo dục đặc biệt được đặt tại trường A. Và một học sinh có một yêu cầu chương trình đặc biệt được đặt ở trường trung học B. Chúng tôi có 12 học sinh có IEP. Đây là những sinh viên chỉ có thể nhận được dịch vụ phòng tài nguyên, nhưng họ có IEP. Họ không ở trong một chương trình chuyên ngành, nhưng họ có nhu cầu IEP. Vì vậy, khi xổ số diễn ra, 20, một, bảy, hai, một và 12, tất cả những con số đó, những sinh viên đó sẽ được chỉ định cho một chương trình cụ thể. Vì vậy, trong số 103 sinh viên, 60 người trong số họ sẽ tham gia xổ số chung.
[Unidentified]: Tiến sĩ Cushing?
[Edouard-Vincent]: Vì vậy, trong số 60 học sinh còn lại đang tham gia xổ số nói chung, 50% học sinh đó sẽ được chỉ định từ các trường khác nhau, sẽ được chỉ định cho mỗi trường trung học. Và vì vậy đây là thông tin chính xác tương tự mà tôi đã chia sẻ với bạn trên slide trước đó, nhưng những gì kết thúc xảy ra là trường trung học A, đây là những học sinh sẽ được chỉ định. Trường trung học B cũng cho bạn thấy sự cố. Vì vậy, có 20 ELS, hai sinh viên đang ở trong một chương trình chuyên ngành, một sở thích anh chị em và sáu sinh viên đang sử dụng IEP, có thể nhận được các dịch vụ phòng tài nguyên. Điều đó có nghĩa là 29 học sinh đã được tính ở trường trung học A. Vì vậy, số còn lại, sẽ có 21 sinh viên rút ra từ xổ số. Ba ghế đệm, tôi muốn giải thích điều đó. Ba ghế đệm thực sự là những người tưởng tượng chưa đăng ký vào các trường công lập Medford, nhưng sẽ được ghi danh sau khi xổ số chính thức diễn ra. Ở trường trung học a, Bởi vì nó có chương trình EL của chúng tôi, chúng tôi cho phép ba ghế đệm vì chúng tôi có, nó gần giống như một quy trình đăng ký lăn lộn nơi học sinh đến trường mỗi tháng một tháng học sinh mới được chỉ định vào quận và chúng tôi cần tính đến dân số ngày càng tăng đó. Vì vậy, trường cấp hai A sẽ có 53 học sinh Và 53 học sinh còn lại sẽ được chỉ định vào trường trung học B. và vì vậy đây là sự cố. Chúng tôi đã có một sinh viên được giao cho một chương trình chuyên ngành. Có bảy yêu cầu ưu tiên anh chị em và sáu sinh viên trên IEP, đó là một trận hòa riêng. Vì vậy, có 39 sinh viên Từ xổ số sẽ đi vào quá trình xổ số này, để lại cho chúng tôi sự cân bằng giữa hai trường về tổng số cá nhân. Tiến sĩ Cushing, đây là một cách khác để xem xét thông tin chính xác mà tôi đang giải thích ở định dạng bảng. Hãy nhớ rằng trường mẫu đặc biệt này có 106 học sinh lớp năm. Đây là sự cố của những gì xảy ra. Một lần nữa, trường trung học A có chương trình EL, trường trung học B thì không. Đó là lý do tại sao bạn thấy một số không. Cả hai trường đều có các chương trình giáo dục đặc biệt chuyên ngành. Vì vậy, có hai học sinh được chỉ định ở trường trung học A, một học sinh được chỉ định vào trường trung học B. mà phân loại là chương trình giáo dục chuyên ngành. Các sinh viên có nhu cầu IEP, chúng tôi có tổng cộng 12 sinh viên. Và vì vậy, chúng tôi tiến hành một trận hòa riêng cho những học sinh đó và để cân bằng các con số giữa các trường, ví dụ cụ thể này là 12 học sinh. Vì vậy, sáu người sẽ được chỉ định vào trường trung học A và sáu sẽ được chỉ định vào trường trung học B. Dòng tiếp theo cho thấy sở thích anh chị em và bộ đệm El. Vì trường trung học A có chương trình EL, có ba người ở đó, nhưng trường trung học B thì không, không có. Vì vậy, những sinh viên thực tế cuối cùng đi vào xổ số là những gì bạn đang nhìn vào, thanh đó màu vàng. 21 học sinh vào xổ số đi học cấp hai A, Và 39 đã vào xổ số hoặc một phần của xổ số chính thức và được chỉ định vào trường trung học B. và phù hợp với việc cân bằng các con số, mỗi trường nhận được 53 học sinh.
[Unidentified]: Vì vậy, ở đây chúng tôi nói về các sinh viên L sắp tới của chúng tôi.
[Edouard-Vincent]: Chúng tôi có những người học tiếng Anh đến các trường công lập Medford đang nói, bạn biết đấy, các ngôn ngữ khác nhau. Và theo, theo DESE, giống như cách chúng tôi được yêu cầu cung cấp các dịch vụ giáo dục đặc biệt cho các sinh viên trên IEP, sinh viên là người học tiếng Anh cũng có quyền được giáo dục đặc biệt với các giáo viên được cấp phép đặc biệt có giấy phép ESL. Vì vậy, slide đặc biệt này nơi tôi nói về ba ghế đệm, khi chúng tôi nhìn vào tất cả bốn trường tiểu học và mỗi trường được cung cấp ba ghế đệm, tổng cộng 12 chỗ ngồi được đặt làm ghế đệm tại trường trung học McGlynn. Đó là để phù hợp với các sinh viên mới sẽ đến trong suốt cả năm. Vì vậy, con số bảo thủ mà chúng tôi đã chọn vào năm 2018 là ba ghế mỗi trường với tổng cộng 12 chỗ. Những gì tôi có thể nói với bạn là ngay bây giờ, chúng tôi đang chứng kiến một lượng lớn người mới đến các trường công lập Medford, và chúng tôi đã vượt xa con số đó, 12 chỗ ngồi. Vì vậy, tôi muốn bạn biết đó là một con số bảo thủ. Mặc dù chúng tôi đang giữ ba chỗ, chúng tôi thực sự đã vượt quá con số đó, ngay cả năm nhất định này, đáng kể. Tiến sĩ Cushing? Vì vậy, tôi muốn trải qua dòng thời gian của chúng tôi về các sự kiện. Vào thứ Sáu, ngày 11 tháng 3, hình thức từ chối, từ chối của anh chị em sẽ được gửi qua email, đã được gửi qua email cho phụ huynh. Email đã được gửi và địa chỉ email đó là mslottery tại Medford.K12.ma.us. Hôm nay, thứ Tư, ngày 16 tháng 3, là phiên thông tin mà bạn đang tham gia ngay bây giờ. Ngày mai, thứ năm, ngày 17 tháng 3, các biểu mẫu từ chối, từ chối của anh chị em sẽ được gửi. Vào thứ năm, ngày 24 tháng 3, Mỗi học sinh lớp năm sẽ nhận được số xổ số trong một lá thư cho bạn, phụ huynh và người chăm sóc. Học sinh sẽ mang thư này về nhà. Vì vậy, một tuần kể từ ngày mai vào thứ Năm, ngày 24 tháng 3, bạn sẽ nhận được số xổ số cho con bạn. Vào thứ năm, xin lỗi, vào thứ ba, ngày 5 tháng 4 lúc bốn giờ chiều, chúng tôi sẽ ở Zoom và chúng tôi sẽ thực sự tiến hành xổ số. Vào thứ ba, ngày 5 tháng 4, trong khi chúng tôi đang tiến hành xổ số, đó là một quá trình rất nhanh chóng. Chúng tôi sẽ tiến hành xổ số và Tiến sĩ Riccadeli Tôi sẽ yêu cầu bạn nhảy vào và cân nhắc về những gì họ có thể mong đợi để thấy trong bản vẽ xổ số này và những gì sẽ diễn ra bởi vì chúng tôi muốn bạn hiểu rằng đó không phải là thứ mà tôi biết, bạn biết, Đặt tên của mọi người vào một cái xô và tôi sẽ rút tên một cách ngẫu nhiên. Chúng tôi sử dụng một quy trình xổ số thực sự để tùy thuộc vào xổ số khi nó đi vào và chúng tôi sử dụng một trình tạo số ngẫu nhiên trong đó Tiến sĩ Riccadeli, tôi sẽ có cô ấy nhảy vào để giải thích quá trình đó cho bạn để bạn có thể hiểu lại điều gì diễn ra vào ngày hôm đó, thứ ba, ngày 5 tháng 4. Tiến sĩ Riccadeli?
[Ricciardelli]: Chắc chắn. Được rồi. Vì vậy, chương trình mà chúng tôi sử dụng, trình tạo số ngẫu nhiên là theo dõi Stat. Chúng tôi đã sử dụng nó trong bốn năm qua. Vì vậy, nó sẽ chỉ tạo ngẫu nhiên các số được gán cho McGlynn và các số được gán cho Andrew. Vì vậy, trong vài năm qua, những gì chúng tôi đã làm là chúng tôi cấu trúc xổ số. Năm đầu tiên là trực tiếp. Nhưng vì Covid và kể từ đó chúng tôi đã thực hiện nó hầu như, chúng tôi đã lên lịch để trường đầu tiên diễn ra vào lúc ba giờ, trường thứ hai ở mức 3.15, lần thứ ba ở 3,30 và thứ tư ở mức 3,45. Nhưng những gì chúng tôi tìm thấy là điều này đã xảy ra nhanh đến mức chúng tôi không cần khoảng thời gian đó. Vì vậy, nó siêu nhanh, nó có thể sẽ là 10 phút. Tôi nghĩ rằng mọi người đôi khi cảm thấy bị choáng ngợp khi họ nhìn thấy nó bởi vì không có sự phô trương lớn. Bạn sẽ thấy người quản lý dữ liệu của chúng tôi, Kim Miles, cô ấy vẽ chúng. Vì vậy, bạn sẽ thấy những con số đó. Chúng tôi sẽ đăng chúng lên blog của chúng tôi. Chúng tôi sẽ đặt chúng trên trang web của chúng tôi. Và các lá thư với các nhiệm vụ chính thức sẽ được đưa ra như bạn có thể thấy từ lịch trình vào thứ ba ngày 12 tháng Tư. Bạn chắc chắn được chào đón tham gia cùng chúng tôi vào ngày hôm đó, thứ ba, ngày 5 tháng 4 lúc bốn giờ. Hoặc nếu bạn muốn không tham dự và sau đó chỉ cần đợi họ được đăng lên blog của chúng tôi, bạn chắc chắn có thể làm điều đó. Một lần nữa, các thư với nhiệm vụ chính thức sẽ được gửi vào ngày 2 tháng 4. Vì vậy, tùy thuộc vào bạn cho dù bạn quyết định tham gia. Chúng tôi rất muốn có bạn ở đó, nhưng chỉ cần biết đó là một sự kiện thực sự nhanh chóng.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Riccardelli. Tôi cũng muốn hỏi Tiến sĩ Cushing, nơi chúng tôi đã liệt kê sự chào đón hoặc định hướng của trường trung học. Tiến sĩ Cushing, bạn có muốn nói từ góc độ trung học cho chúng tôi không?
[Cushing]: Tuyệt đối, vì vậy đó là hai buổi tối mà con bạn sẽ biết trường cấp hai sẽ theo học. Và đây là cơ hội để bạn đi tham quan tòa nhà, gặp gỡ các hiệu trưởng, hiệu trưởng, một số thành viên khác của nhân viên. Tôi cũng sẽ ở đó cả buổi tối. Và, bạn biết đấy, bạn thực sự có được cảm giác về trường học của con bạn và loại cộng đồng. Tôi cũng muốn nói rằng, Sở thích anh chị em, chính sách chọn tham gia hoặc từ chối cho mỗi ủy ban trường học, được yêu cầu là một hoặc không khẳng định. Chúng ta cần phải có những hình thức đó trở lại từ mọi người. Vì vậy, nếu bạn không gửi nó, chúng tôi sẽ gọi cho bạn một cuộc điện thoại từ một trong những trường của chúng tôi. Chúng tôi sẽ gọi cho bạn một cuộc gọi điện thoại và chỉ cần hỏi sở thích của bạn là gì để chúng tôi có thể đưa ra quyết định đó. Tôi đã không thành thật nhìn vào nó, nhưng tôi sẽ xem xét nó vào ngày mai. Chúng tôi cũng sẽ gửi lại điều đó vào sáng mai, vì vậy nếu bạn bỏ lỡ nó, nhưng nó đã đến từ xổ số MS tại các trường học Medford vào tối thứ Sáu tuần trước lúc tám giờ trên DOT. Vì vậy, nếu tình cờ, nó đã kết thúc trong thư rác của bạn hoặc thùng rác của bạn hoặc cho bất cứ điều gì, hãy thoải mái tìm nó ở đó. Đó là một dân số hạn chế đã nhận được nó trong năm nay.
[Edouard-Vincent]: Tiến sĩ Cushing, Cảm ơn bạn vì điều đó. Tôi đã hy vọng bạn có thể đưa lên slide 13 cho chúng tôi, xin vui lòng.
[Cushing]: Vâng, tôi có thể.
[Edouard-Vincent]: Đó là slide cuối cùng. Và Tiến sĩ Riccadeli biết đây là slide yêu thích của tôi trên toàn bộ bộ bài, bởi vì nó nói về quá trình này, nhưng thực tế, khi tôi nghĩ về xổ số, thực tế, đó là Đây là slide yêu thích của tôi bởi vì nó, nó không chính xác. Đó không phải là một khoa học hoàn hảo bởi vì chúng tôi biết rằng chúng tôi đã bao gồm các ghế đệm, chúng tôi biết rằng chúng tôi có một vài sinh viên mà bạn biết, Với mục đích đi qua xổ số, một vài sinh viên và có thể một vài trong số các bạn trong cuộc gọi điện thoại, bạn sẽ nhận được nhiều thư bài tập hơn vì nơi có một chương trình cụ thể được đặt. Vì vậy, tôi muốn hoàn toàn minh bạch về điều đó, rằng một số trường, như tôi đã đề cập trước đó, bởi vì họ có chương trình cụ thể, Lập trình cụ thể và giáo viên cụ thể với giấy phép chính thức cần thiết theo, bạn biết, các quy định của chúng tôi rằng một số sinh viên sẽ được chỉ định vào một tòa nhà cụ thể. Nhưng khác với điều đó, mọi người khác trải qua quá trình xổ số này và tham gia Và trải qua quá trình tạo ngẫu nhiên, rất có thể bạn có thể kết thúc ở một trong hai trường. Và đó thực sự là nỗ lực gần nhất của chúng tôi để có cơ hội 50-50 con bạn được chỉ định tại một trong các trường. Và chúng tôi đã làm việc rất, rất siêng năng Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Cushing. Chúng tôi đã làm việc rất siêng năng để có lập trình rất giống nhau giữa cả hai trường. Và Tiến sĩ Cushing thực sự có thể, thực sự nói về điều đó. Mặc dù họ là hai trường trung học riêng biệt tự do, nhưng Các dịch vụ chương trình ngoài trường, dịch vụ khóa học, lập kế hoạch, những thứ đó, chúng thực sự, thực sự phản ánh nhau. Và vì vậy trẻ em, học sinh trong cả hai tòa nhà sẽ có trải nghiệm trung học rất giống nhau. Và Tiến sĩ Cushing, bạn có phiền khi nói điều đó không?
[Cushing]: Vâng, tôi có các cuộc họp thường xuyên với các hiệu trưởng cấp hai của chúng tôi để đảm bảo rằng một người không làm bạn biết điều gì đó có thể hoàn toàn khác so với người kia, rằng nếu chúng tôi cung cấp một chương trình tại một trường mà nó được cung cấp, hoặc một cái gì đó tương tự đang được cung cấp. Tại trường khác, có rất nhiều công việc được thực hiện thay mặt cho các hiệu trưởng và các PTO thực sự cung cấp trải nghiệm thực sự tuyệt vời cho các sinh viên theo nghĩa xã hội với các điệu nhảy và hoạt động và những thứ khác dọc theo những dòng đó, trong đó Andrew nói một tuần có thể có một điệu nhảy, McGlynn có thể có một trò chơi và đêm phim. Và sau đó một vài tuần, có thể McGlynn đang có một điệu nhảy và Andrew đang thực hiện một đêm xem phim ngoài trời và một đêm pizza, được đưa ra bất cứ thời tiết nào. Vì vậy, có một cơ hội thực sự cho họ, cho các sinh viên được tham gia. Có rất nhiều hội chợ câu lạc bộ chung năm ngoái nó được tổ chức tại cả hai trường. Vì vậy, học sinh sẽ đi du lịch giữa hai trường cho Hội chợ Câu lạc bộ. Họ sẽ đến thăm một số câu lạc bộ ở McGlynn. Và sau đó họ sẽ đến thăm một số câu lạc bộ trong phòng tập thể dục Andrew để xem những gì họ có thể quan tâm. Chúng tôi có một, tôi không muốn nói thống nhất vì đó là một thuật ngữ cụ thể, nhưng chúng tôi có một đội thể thao trường trung học hợp nhất. Và sau đó chúng tôi cũng có một số môn thể thao nội bộ, như bóng đá. Chúng tôi đã thêm vào Liên đoàn trường trung học GBL năm nay, cơ hội cho học sinh tham gia bóng chuyền. Và đó là điều sắp tới. Và chúng tôi đang tìm kiếm những cách khác.
[Edouard-Vincent]: Xin lỗi, Tiến sĩ Cushing, bạn có thể nói với họ tất cả các dịch vụ thể thao có sẵn cho học sinh cấp hai của chúng tôi, đó là đội United này, nơi chúng tôi chơi với các quận khác cho những người không biết GBL là gì?
[Cushing]: Vì vậy, GBL là viết tắt của Greater Boston League, UH, Greater Boston League, vài năm trước, uh, nếu bạn đến trường trung học Medford, Greater Boston League có vẻ khác một chút so với khi bạn đến trường trung học Medford, nó đã trải qua một số chuyển đổi trong vài năm qua. Và, Trên thực tế, tôi sẽ nói là hỗ trợ cuộc sống trong một thời gian ở đó, nhưng các cộng đồng như Medford, Revere, Everett, Chelsea và Somerville đã cùng nhau hồi sinh giải đấu, và giải đấu gần đây đã thêm Lynn English, Lynn Classical, và có một số cộng đồng khác cũng đang tìm kiếm trên tàu. Trong vài năm tới. Chúng tôi cung cấp một số lượng lớn, các môn thể thao cho học sinh cấp hai của chúng tôi, bóng rổ là một số bóng mềm, bóng chày, xuyên quốc gia và tôi đang gặp khó khăn với một số người khác nhưng chúng tôi có một câu lạc bộ phi hành đoàn. Ừm, điều đó đã hoạt động trong quá khứ. Nó đã bị đình chỉ trong Covid, nhưng chúng tôi thực sự hy vọng sẽ mang nó trở lại. Chúng tôi cung cấp bóng đá nội bộ. Ừm, và, uh, tôi xin lỗi rằng tôi đang trống rỗng các môn thể thao khác được cung cấp. Tôi sẽ rất vui khi đưa nó ra và gửi email cho tất cả các phụ huynh và người giám hộ lớp năm. Ừm, và vì vậy, ừm, thực sự có một chương trình tuyệt vời ở cả hai trường trung học cho học sinh của chúng tôi. Và, uh, tôi xin lỗi nếu bạn nghe giờ đi ngủ bắt đầu từ nền với ba và năm tuổi của tôi.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn bạn, Tiến sĩ Cushing, tôi chỉ nhanh chóng nhìn vào cuộc trò chuyện, và cô Rotolo đã nói những gì về chương trình sau giờ học có sẵn. Vì vậy, bây giờ con bạn sẽ chuyển đổi, và nếu chúng tôi đăng ký ngay bây giờ. Câu hỏi tuyệt vời. Không giống như một trường tiểu học nơi bạn biết rằng bạn đăng ký và con bạn là một chương trình sau giờ học cho đến khoảng sáu giờ tối ở cấp trung học, chương trình sau giờ học thực sự, tôi gần như sẽ mô tả nó là các dự án đặc biệt làm giàu mà trẻ em có thể làm. Vì vậy, ví dụ, sinh viên có thể chơi cờ vua, họ có thể làm một số robot. Có tất cả các loại hoạt động khác nhau được cung cấp ở cả hai trường. Và một lần nữa, nếu Có một câu lạc bộ và con bạn đang ở trong một tòa nhà và câu lạc bộ đó không được cung cấp trong tòa nhà của chúng, con bạn được phép đi ngay trên đường đến trường khác và tham gia chương trình chương trình câu lạc bộ sau trường và chúng tôi có Một xe buýt muộn cho các sinh viên tham gia chương trình ngoài trường. Một lần nữa, hãy nhớ rằng các sinh viên lớn tuổi hơn, trưởng thành hơn, vì vậy họ có thể chịu trách nhiệm lớn hơn khi họ sẵn sàng cuối cùng đến trường trung học. Và Tiến sĩ Riccadeli hoặc Tiến sĩ Cushing, xin vui lòng thêm vào đó.
[Cushing]: Tôi thực sự, tôi không có bất cứ điều gì để thêm vào đó tôi nghĩ rằng bạn đã làm một công việc thực sự tuyệt vời với nó. Chúng tôi cũng có, tôi cũng nhận được một câu hỏi qua email liên quan đến sinh viên trên IEP, vì vậy tôi muốn cung cấp một số sự rõ ràng về điều đó ngay bây giờ. Vì vậy, nếu con bạn có A, một IEP yêu cầu một chương trình cụ thể. Ừm, bạn biết đấy, bất cứ điều gì có thể dành cho đứa trẻ cụ thể của bạn và chương trình đó được đặt tại Andrew hoặc nó được đặt tại McGlynn, con bạn sẽ không tham gia xổ số vì chương trình cụ thể đó chỉ ở một trường. Nếu con bạn có IEP không yêu cầu một chương trình cụ thể. Nhưng họ có một khuyết tật đòi hỏi họ phải nhận được hỗ trợ và can thiệp học tập theo Đạo luật Giáo dục Người khuyết tật. Sau đó, họ sẽ nhập một xổ số riêng với các sinh viên có vị trí tương tự khác có IEP nhưng không yêu cầu một chương trình cụ thể. Sau đó, họ sẽ được rút ra và chúng sẽ được chia giữa hai trường. Vì vậy, chỉ muốn, và nếu, nếu người gửi email cho tôi muốn rõ ràng hơn. Tôi rất vui khi cung cấp nhiều hơn một cuộc gọi điện thoại, nhưng nếu bạn có nhu cầu cụ thể. Sau đó, bạn sẽ đến trường trung học đó và sẽ không tham gia xổ số. Nếu bạn có một IEP có thể được phục vụ tại một trong hai trường, bạn sẽ đi vào một xổ số riêng mà sau đó sẽ phân chia các học sinh giữa hai trường. Bất kỳ câu hỏi khác? Tôi thấy một người chỉ đi vào cuộc trò chuyện. Hãy để tôi kiểm tra điều đó. Vì vậy, câu hỏi là, bạn có thể vui lòng hiển thị các bảng xếp hạng của phân phối kinh tế xã hội MEW từ ba năm qua sau xổ số? Có một sự khác biệt rõ ràng có nghĩa là điều này đang hoạt động?
[Edouard-Vincent]: Vì vậy, chúng tôi thực sự đã có, năm đầu tiên chúng tôi đã làm điều đó, chúng tôi đã trình bày với Ủy ban trường học, điều này cho thấy tình trạng kinh tế xã hội được cân bằng hơn. Nó không hoàn hảo, nhưng Sự khác biệt giữa hai trường đã cho thấy một sự thay đổi nhưng cứ sau mỗi năm khi bạn thực hiện xổ số. Bạn có thể có kết quả khác nhau, kết quả khác nhau, nhưng chúng tôi chắc chắn đã thấy một sự thay đổi. giữa các trường học, nơi các trường chắc chắn được cân bằng tốt hơn. Tôi nhớ đã làm bài thuyết trình đó vào năm đầu tiên sau khi chúng tôi hoàn thành quá trình. Kể từ đó, tôi không thực sự nhớ lại việc trình bày theo dõi vì lúc đầu có rất nhiều Mối quan tâm về công việc xổ số, và chúng tôi biết rằng có một dân số biến động từ năm này sang năm khác. Vì vậy, trong trường mẫu, chúng tôi đã cho bạn một ví dụ, và đôi khi con số đó có thể tăng lên, và đôi khi con số có thể đi xuống tùy thuộc vào trường và tùy thuộc vào năm học. Vì vậy, có một số biến đổi, nhưng, bạn biết đấy, Chúng tôi ít nhất cố gắng san bằng các tòa nhà với nhau. Vì vậy, tôi muốn ít nhất đưa ra một số bối cảnh cho điều đó.
[Cushing]: Một câu hỏi khác mà chúng tôi đã đến qua cuộc trò chuyện là, bạn dự đoán có bao nhiêu học sinh tham gia xổ số trong năm nay trên khắp các trường tiểu học? Chúng tôi có khoảng 3% sinh viên nếu mọi người chọn sở thích anh chị em, đó sẽ là 3%. Tôi muốn mọi người biết rằng có hai trường trung học tuyệt vời hoàn toàn theo nghĩa đen ngay bên cạnh nhau. Các sinh viên đi bộ đến Andrew để đón xe buýt. Ý tôi là, đó là nếu bạn chọn sở thích anh chị em, tôi tôn trọng nó, nhưng họ là hai trường trung học tuyệt vời và đó là lựa chọn của bạn. Nhưng tôi không thể nói đủ. Họ là hai trường trung học tuyệt vời mà chúng tôi thực sự làm việc để làm cho tốt hơn và tuyệt vời hơn mọi lúc. Chúng tôi đã có hai hiệu trưởng tuyệt vời, hai hiệu trưởng tuyệt vời và một số nhân viên thực sự tuyệt vời. Nhưng nếu tất cả các học sinh có tùy chọn cho sở thích anh chị em chọn nó, thì đó là khoảng 3%, tôi nghĩ rằng đó là khoảng 316 học sinh trên toàn quận ngay bây giờ ở lớp năm. Nếu tôi đoán, Được rồi, chúng tôi đã không chạy các con số ngay bây giờ vì đó sẽ là những gì chúng tôi nhìn vào trong vài ngày tới. Tôi sẽ nói rằng chúng tôi đang xem xét từ 85 đến 90% sinh viên tham gia xổ số bên ngoài EL của chúng tôi, dân số giáo dục đặc biệt của chúng tôi và sở thích anh chị em. Đó là ba ngoại lệ mà chúng ta phải xem xét. Câu hỏi tuyệt vời. Và vâng, tôi là lịch trình xổ số cho những đứa trẻ có IEP nhận dịch vụ hỗ trợ, nhưng không phải là chương trình đặc biệt giống nhau. Vâng, nó là. Các trận hòa thực sự, Bernadette, thực sự, nếu bạn muốn nói về điều này. Bạn bị tắt tiếng.
[Ricciardelli]: Được rồi. Vì thế, Nó xảy ra cùng một lúc. Vì vậy, có hai trận hòa cho mỗi trường. Thực sự có tám trận hòa. Nó xảy ra nhanh đến mức bạn thậm chí không nhận ra rằng nó đang xảy ra. Vì vậy, như tổng giám đốc chỉ ra trong bài thuyết trình của cô, có hai lần rút thăm. Vì vậy, những học sinh đang ở trên IEP có thể đi học vì một trong hai trường có thể phục vụ họ, bởi vì chúng tôi muốn đảm bảo chúng tôi cân bằng Các chương trình ED đặc biệt tại các trường học, hai trường, đó là lý do tại sao chúng tôi thực hiện rút tiền bổ sung chỉ dành cho những học sinh đó. Vì vậy, bạn thậm chí sẽ không chú ý, nó không xảy ra nhanh đến mức bạn thậm chí không nhận ra, nhưng vâng, hai lần rút thăm cho mỗi trường trong tổng cộng tám trận hòa.
[Cushing]: Chúng tôi đã có một câu hỏi khác. Xin chào, học sinh ở một trường có thể tham gia vào các hoạt động của trường khác như các điệu nhảy, v.v. Vì vậy, câu trả lời là có, chúng tôi hy vọng sẽ quay lại điều đó. Mặc dù không phải là một chính sách mở cửa hoàn chỉnh, hey, mọi người tại McGlynn nếu bạn muốn đến với điệu nhảy của Andrew. Đã từng là một hiệu trưởng cấp hai, các điệu nhảy tại trường trung học là một phần rodeo, một phần lễ hội và một phần khiêu vũ. Và tôi sẽ nói rằng đó có lẽ là 40%, 40%, 10% phân chia với 10% là phần khiêu vũ. Khi những đứa trẻ già đi, đó là một điệu nhảy. Khi bọn trẻ còn trẻ, nó sẽ chạy xung quanh nhiều hơn. Vì vậy, nó không chỉ là một cánh cửa mở. Ồ, tất cả 600 trẻ em cùng nhau. Có một mẫu khách. Và nếu bạn của một đứa trẻ muốn mang theo ai đó, thì bằng mọi cách, chúng ta đã làm điều đó trong quá khứ, đó không phải là thứ đã được thực hiện trong năm đầu tiên nhưng đó là điều mà tôi đã mang đến. Tôi thực sự tin tưởng vào việc kết hợp các trường này lại với nhau và đưa con cái chúng ta lại với nhau càng nhiều càng tốt để khi chúng bước vào trải nghiệm trung học của chúng ta, chúng ta càng nhiều Medford và một cộng đồng càng tốt.
[Edouard-Vincent]: Cảm ơn bạn, Melissa, nói cảm ơn bạn. Tôi chúng tôi đang ở đây. Chúng tôi hy vọng điều đó Bài thuyết trình này đã có thể trả lời bất kỳ câu hỏi nào mà bạn có thể có, nhưng một lần nữa, mục đích của xổ số thực sự là công việc của chúng tôi trong việc cố gắng cân bằng các trường học và duy trì chương trình tương tự, lập trình sau giờ học, United Sports giữa các đội. Tôi nghĩ rằng nếu tôi nói bất cứ điều gì về các môn thể thao, Thật khó khi bạn phải chọn, khi bạn có rất nhiều lựa chọn, khi bạn xây dựng một đội để đại diện cho quận. Vì vậy, tôi biết họ có thể có một chút cạnh tranh, nhưng đối với những học sinh thích trở thành một phần của thể thao và thể thao và chỉ nghĩ về việc cuối cùng bạn chuyển sang trường trung học, chơi thể thao, thật tuyệt vời, tôi nghĩ đó là một cách tuyệt vời để kết nối và kết nối tình bạn tuyệt vời. và tham gia vào tất cả các chương trình và hoạt động ngoài giờ học có sẵn. Đó sẽ là một trải nghiệm hoàn toàn khác với trường tiểu học, nhưng tôi chắc chắn trải nghiệm rất thú vị cho các học sinh ở trường trung học. Và một lần nữa, những ngôi nhà mở sẽ diễn ra. Tôi tin rằng đó là ngày 10 và 11 tháng 5, Tiến sĩ Cushing, sửa cho tôi nếu tôi sai. Ngày 10 và 12 tháng 5, cảm ơn bạn. Ngày 10 và 12 tháng 5, bạn sẽ được mời đến các phiên định hướng chào mừng đó. Và họ rất vui. Và bạn và con bạn có cơ hội vào khuôn viên trường, đi bộ và tưởng tượng trải nghiệm trường trung học sẽ trông như thế nào. Vì vậy, nó rất nhiều niềm vui, và nó rất thú vị. Khi mùa hè đến, chúng tôi kết thúc, bây giờ chúng tôi đang ở một nơi tốt hơn nhiều, chúng tôi đã thực hiện thịt nướng mùa hè, cha mẹ, PTO, hợp tác với các hiệu trưởng. đã tiến hành một món nướng ở giữa hai cơ sở. Vì vậy, tất cả những đứa trẻ đã ở bên nhau và nó thực sự giống như một cú đá tuyệt vời. Và điều đó đã diễn ra vào tháng Tám. Tôi không thể nhớ, một chút trước khi bắt đầu trường học chính thức, nhưng đó cũng là một cơ hội tuyệt vời khác để tất cả trẻ em ở bên nhau, gặp nhau và có cơ hội đến và nhìn vào tòa nhà trường học của chúng và nhận ra như thế này là có thật. Tôi đang bắt đầu học cấp hai rất sớm. Vì thế, Đó là một số cơ hội tuyệt vời. Và vâng, Tiến sĩ Cushing là trợ lý tổng giám đốc của các trường trung học. Vì vậy, anh ấy chỉ đặt email của mình vào đó nếu có câu hỏi cụ thể về, bạn biết đấy, các trường trung học hoặc nhiều thông tin hơn. Tiến sĩ Riccadeli, email của cô là Briccadeli tại Medford.K12.ma.us. Tiến sĩ Riccadeli là người dẫn đầu về điều phối Quá trình xổ số thực tế và, bạn biết, làm việc với các gia đình để đảm bảo rằng bạn nhận được số của mình và bạn có số của mình. Và nếu, vì bất kỳ lý do gì, nếu, nếu phong bì bị mất giữa ba lô và làm cho nó vào bàn bếp. Vui lòng liên hệ với Tiến sĩ Riccadeli và cô ấy sẽ có thể giúp bạn với bài tập số của bạn. Và cũng là Ms. Kim Miles, người sẽ điều phối dữ liệu và thực sự cô ấy là phù thủy của quá trình xổ số, quản lý phần phụ trợ cho chúng tôi và thực hiện nó. Vì vậy, đó là bài thuyết trình của chúng tôi cho buổi tối nay. Và tôi sẽ xem xét xem tôi có thấy bất kỳ bàn tay giơ hoặc bất kỳ câu hỏi nào khác trong hộp trò chuyện không.
[Cushing]: Một điều khác mà tôi muốn nói là xổ số sẽ, tất cả các zoom của chúng tôi, tôi không nên nói tất cả, phần lớn quá lớn của Zooms của chúng tôi, là ủy ban trường học hoặc bất cứ điều gì khác, chúng tôi cũng tự động phát tới kênh YouTube của chúng tôi và chúng được ghi lại và lưu trữ tự động. Tôi đặt điều đó trong cuộc trò chuyện của chúng tôi. Vì vậy, nếu bạn muốn đi và nhanh chóng chuyển tiếp qua các phần của bài thuyết trình này để xem một cái gì đó bạn nghĩ rằng bạn có thể đã bỏ lỡ, hoặc nếu bạn muốn chia sẻ với một người bạn, bằng mọi cách, xin vui lòng làm như vậy. Xin vui lòng chia sẻ email của tôi với bất kỳ người bạn nào của bạn, những người có thể đã bỏ lỡ điều đó và họ muốn một cuộc trò chuyện cá nhân cụ thể. Và cuối cùng, chính xổ số, bạn cũng có thể xem qua YouTube vì nó sẽ được phát. Tôi mong được gặp bạn ở đó. Cảm ơn tất cả mọi người.
[Edouard-Vincent]: Chúc một buổi tối tuyệt vời. Tạm biệt. Ồ, khi nào thì xổ số, Phil Costanzo đã hỏi? Ngày 5 tháng 4. Ngày 5 tháng 4. Nó sắp ra mắt.