[Marice Edouard-Vincent]: 在。 诺曼丁和太太。 野马迎新部很少有一群学生带到马萨诸塞州达特茅斯大学进行巡回演出，并立即了解有关大学课程的更多信息。 学生们在饭厅吃午餐。 我们的九名学生参加了对工程，数学，计算机科学和物理学的兴趣。 目前，所有人都被大学接受了。 该大学现在是一项替代招生计划，有助于使大学成为所有学生的现实。 我们非常感谢我们的迎新部为我们的学生提供这个惊人的机会。 当我们慢慢亲自返回事件时， 我们来自意大利语野马语的学生能够在意大利在波士顿举行的一本书签名活动中与著名的意大利厨师莉迪亚·巴斯蒂亚尼奇（Lydia Bastianich）见面。 当然，学生们可以在我们的新食谱书中与厨师交谈，并在意大利语中讨论他的一些食谱。 厨师莉迪亚（Lydia）告诉学生他对波士顿有多爱，他们很幸运地生活在如此多样化的地区。 学生们发现这是一次了不起的经历。 特别感谢老师太太。 卡内塔和太太。 奥德加迪（Odugadi）陪同学生参加了这次旅行的绝佳机会。 我也很高兴宣布James和Thelma Connors基金会的信任关系已决定为计划继续秋季学习的Medford学生提供50个奖学金，每个奖学金的价值为5,000美元。 过去，奖学金的价值为每名学生3,000。 我们非常感谢所有梅德福学生的支持。 自三年前创作以来，我们感谢所有梅德福学生的支持。 康纳斯奖学金能够为梅德福奖学金的150名居民提供45万美元的奖学金。 注册仅在线并于3月30日关闭。 因此，享受这个绝佳的机会。 该应用可在www.jtconnorsfoundation.org上获得。 同样，这是www.jtconnorsfoundation.org。 我有一些令人兴奋的运动新闻可以在3月8日分享这一点，梅德福田径运动与马萨诸塞州特别的奥运会联合，将首次提供第一家中级学校篮球诊所。 我们统一的高中篮球计划取得了巨大的成功，我们期待为高中生教授篮球技能和练习。 上周末，受覆盖田径队的初级野马安娜·凯西（Anna Casey）参加了该州的600米比赛，与350名女孩竞争。 安娜以一分钟41秒的时间在第二分区中排名第八。 恭喜安娜。 同样上周末，野马篮球迷在马尔登高中举行的GBL比赛中首次位于混合师。 此外，去年的学生Andrea Saraburi被任命为GBL全明星。 恭喜，安德里亚。 今天，早些时候，我们在高中时就庆祝了黑人历史月的庆祝活动，今天我们的一些学生参加了舞蹈表演。 我要感谢Lungo-Koehn市长Paul Rousseau和Sharon Hayes，他们可以到达校园参加这次体育馆庆祝活动。 以赛亚和雷纳的学生跳舞，有很多志愿者。 我们到达地板，试图做 吉恩·阿波隆（Gene Apollon）先生的一些舞蹈套路。 这是一个非常好的事件。 我要感谢您陪同我们并参加今天的活动。 同样在这个星期五，下面的其他信息，但我们的CCSR学生将组织一次会议，以纪念此时在乌克兰发生的事情。 因此，在每张桌子上，您可以看到有一个向日葵。 乌克兰的民族花是向日葵。 正如这一承诺所说的那样，向日葵，即使在黑暗的日子里，也会停下来寻找阳光。 我希望乌克兰人能找到光明，以帮助他们克服这些艰难而可怕的日子。 谢谢你，晚安。
[Melanie McLaughlin]: 市长，谢谢。 麦克劳克林的成员。 谢谢爱德华兹博士。 CCSR活动什么时间？
[Marice Edouard-Vincent]: 该活动将在19H。 我们计划在高中组织它。 下面的更多信息可能明天，19H 这将是一次会议。 学生正在研究一些想分享并希望成为筹款活动的书面作品，所有资金将支持联合国儿童基金会。 因此，明天有更多信息可以到达，但我们将正式去找您。 但是我只是想宣布，如果某人在星期五晚上7点可用。 在高中时，更多的信息即将到来。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 再次感谢。 然后，我们拥有了Covid Update的财务和运营助理局长David Murphy先生和太太。 卫生服务总监Avery Hins将在Medford公立学校中为运营更新和COVID变更提供信息。 我们还有梅德福卫生委员会主任。 玛丽·安·奥康纳（Mary Ann O'Connor）将报告来自梅德福（Medford）的Covid的最新数据。 墨菲先生。
[David Murphy]: 谢谢你，市长。 晚安，学校委员会成员。 我想今晚以快速道歉开始公共卫生更新。 在过去的几分钟中，我得知，他收到的一些备忘录中没有注意到日期印章，包括今晚的公共卫生等级。 因此，正如您所知，这不是2022年1月24日的第五项议程，也不是1月22日或24日的议程五八票。 这是一个印刷错误，我只想确保将来对此特定事件有一些疑问，请在几分钟内观察到这一点。 至少是1月24日在我的备忘录中，也许不是您的备忘录。 因此，关于今晚的公共卫生更新，作为对校长的参考，该地区将学生和人员的校长面具的授权扩展到3月14日。 据委员会非常了解，专员解除了面具的任务 从今天开始。 英联邦关于不同地区的过渡与否有一些多样性。 我们决定于3月14日放学假期后的3月14日过渡。 在某种程度上，首先与公共卫生当局协商，但部分是由于其他学校假期后成绩的历史趋势。 我们知道，在这几周内有很多旅行。 而且我认为我很乐意回答任何问题，我知道太太。 奥康纳和太太。 Hines也会做到这一点。 但是我认为，今晚我们想做的那种较短的观点是，我们了解社区的人们和梅德福公立社区中的人民，他们对自己以及他们提高面具授权时都有强烈的感受。 我想 我们要传达的观点是，学校部门有一个了解，掩盖和永久性对学生不利。 我们知道，从社会和情感发展的角度来看，学生在其余的学术职业中使用面具并不是我认为公共卫生当局在支持的事情，或者我们认为这是一个特别好的主意。 同时， 有责任合理并了解到，经过两年的生命，这种公共卫生危机所遇到的一些挑战和障碍，再加上两个星期，使用口罩来确保我们一些最脆弱的学生和我们社区的其他成员都有这个额外的安全和隔离层，我们认为我们认为我们是合理且适当的。 因此，我们对建立的时间表感到非常满意， 而且我们知道，我们学校社区的各个代表可以处理这两个两周的施加，以使用面具作为要求的一部分，其优雅和平衡与我们作为一个社会在过去两年中所经历的所有挑战相同。 我们想对 在此期间给社区成员的耐心与合作。 3月14日之后，我们知道将有责任保持警惕，并确保我们继续在学校外保持互联网并使学生拒之门外。 这是我们对过去两年中所做的工作感到非常自豪的事情，这项工作将继续。 同时，我们面对这些挑战的方式需要随着进化的大流行而发展。 然后，您有几次听到我的声音，我们广泛的测试监视计划对永久性不可持续。 与这种情况一样，我们通过您想要提供的免费快速共同考试获得了惊人的机会，并且我们也处于这种过渡的中间。 这将是我们整个建筑物的监视测试计划的最后一周，但是夫人。 HIE和他的团队将在可预测的未来通过诊断测试继续支持学校社区。 因此，我认为我们提供了很多信息，并不是一切都在这里彼此了解的重要变化，因此我认为我们很乐意问您的问题，如果有其他观点可以更彻底地发展，我很乐意这样做。
[Unidentified]: 谢谢，墨菲先生。 海斯成员。
[Sharon Hays]: 打扰一下。 只是为了确保人们理解，因为有很多术语，诊断测试，我们可以在本周进行泳池测试之后准确地回顾有生效的内容，以便人们完全理解不同的情况吗？
[David Murphy]: 显然，我将定义我将推迟以失去诊断测试临床定义的迹象。 但是我要说的是，第一个隔离层是对房屋的快速测试，可以为每个学生和人事记录尝试一次每两周分发的计划的套件。 这是证明视角的第一道防线，是您提供的测试的快速分布。 然后，正如我所说，我们的卫生服务部将保持可用，并通过诊断测试提供PCR和快速测试。 和太太。 Hines，您想扩展这个吗？
[Avery Hines]: 显然，诊断测试是诊断的东西。 因此，如果学生陪同症状然后与我们一起确认，将我们在办公室使用的快速测试之一，将PCR发送给实验室，而我们没有掉落。 在美好的一天，需要大约24小时。 但是同样，学生需要以我们以前发送回家的第一张同意书，这是我们通过簇生的工作。 我不会说他们是否有在家中测试的快速同意。 为了对他们这样做，我们必须有此初始同意书才能在学校提供此服务，但是我们可以同意同意。 我们经常将他们与父母打电话，只是为了使他们更方便他们，因为我们知道他也许不必尝试一下，但是现在他知道他的学生有症状并希望证明他们，我们可以帮助他们尝试并在那里诊断。
[David Murphy]: 我只会像往常一样补充说，如果您是症状的话，您就不应该上学。
[Unidentified]: 是的，海斯成员。
[Sharon Hays]: 谢谢。 我知道我有几个社区人们对家庭的一些问题，他们可能有一个与他们一起生活的人，他们出于多种原因具有高风险，免疫功能低下或年龄更大或很年轻，可以接受疫苗。 而且我认为我已经亲自向Avery Hines询问。 我只想确保每个人都能听到它。 有什么办法或家庭如何？ 由于我们没有进行联系跟踪，如果他们需要知道他们是否真的有理由知道是否有积极课程的人，为什么您想以在家中有危险的人来获得此信息，他们如何或可以或可以或能够做些方法？ 说。 我认为Hines护士所说的是与学校护士交谈。 我只是想确保它留在公共论坛中。
[David Murphy]: 不，我很感激。 夫人，我认为分享它是重要的信息。 然后我感谢这个机会。 我会请。海因斯小姐对此发表评论。 我想将其添加到我之前说过的话，我们在3月14日的过渡是一个可选的面具时期。 如果家庭有特定的情况，他们会对继续戴口罩的孩子感到更舒服 他们绝对很好 - 在整个学年的剩余时间里都可以这样做。 但是太太。 Hines，您想对联系人布局发表一些评论？
[Avery Hines]: 绝对地。 因此，就像我们往常一样，接触跟踪非常个性化。 而且，如果您或您认识的人，或者您在家中拥有的人，您必须更加专心，我们要求您告诉您。 我们每天都会想到建筑物中的每个学生。 因此，如果我们听到一些家庭需要知道的东西，我们将尽力而为，而我们将某人的机密性保密，以确保需要认识的人。
[Unidentified]: 谢谢，墨菲先生。 谢谢太太。 海因斯。
[Jenny Graham]: 我们有格雷厄姆市长的成员。 我只是想确保没有观众想谈论这个问题，因为那将是这样做的机会。 有没有人想谈论这个话题？ 我不是，如果您不想，我只是想确定每个人都知道现在是时候了。
[Bair]: 请唯一的注册名称和地址。 我会告诉你，我叫蒂芙尼熊。 我住在梅德福。 你的女儿上高中。 我真的很困惑您从哪里获得科学。 如果只是疾病预防控制中心，因为我之前已经打电话给您的办公室，您说：哦，我们只是关注CDC指南。 好的。 现在我们来了，我们将等待两个星期来揭露我们的孩子。 他们的口罩不会停止病毒，指向两年。 我们为什么要扩展这一点？ 您说会爆发吗？ 该病毒正在减弱。 现在基本上是一种冷病毒。 那么，当流感每次流感时，他们是否用沐浴水扔到婴儿？ 不，你不。 确实，我感到沮丧。 我在这里有一本书。 好吧，我有，十字架，口罩不起作用。 这些研究，所有的研究，都说口罩无效，适合他们佩戴的目的。 人们是，孩子们被抛在学校里。 您说，即使很小，我们也必须等待疫苗，但是疫苗并不能阻止传输获取。 那我们到底在等什么呢？ 是时候通过饮食，运动，美食等来增强您的免疫力了。 您可以防止这种情况。 我在没有口罩的情况下工作了所有的第一大流行线。 我死了吗？ 你看到我吗？ 我在这里。 好的。 我80岁的父亲刚刚有了covid。 补充剂，营养，无疫苗。 他也在这里。 这是纯粹的疯狂，我们正在对孩子做什么。 科学在哪里？ 您使用了什么科学？ 在哪里？ 艾利，我也和她说话。 哦，我们只是关注疾病预防控制中心。 好吧，他们改变了主意。 他们说，戴上孩子的口罩。 但是您想让他们保持肌肉。 我不明白他们在做什么。 不。
[Marice Edouard-Vincent]: 谢谢，所以我们的官方帖子是，梅德福的公立学校将继续完全掩盖，直到3月14日。
[Bair]: 我了解您的政策是什么，但是您为什么要这样做呢？
[Marice Edouard-Vincent]: 因此，促使我们将掩盖延长了两个星期的原因是，作为一个地区的数据表明，由于感恩节和圣诞节以及新的一年，我们每次休息延长时，我们都会看到增加。 是的，是的，是的。 如果我能离开最后一位校长。 积极的证据，对吧？
[Breanna Lungo-Koehn]: 阳性测试。
[Marice Edouard-Vincent]: 如果我能离开最后一位校长。 谢谢。 然后，由于数据的结果，当我们决定与我们自己的健康委员会合作的决定时 我们的数据表明，长期许可后两周，这增加了，然后会减少。 因此，根据我们获得的信息，这就是3月14日星期一登陆的原因，这是掩饰的九天。 我们都掩盖了两年。 因此，使我们有9天的额外掩盖，我们可以处理九天。 感谢您的评论。
[Bair]: 好的。 您是否意识到PCR测试无效？ 还有多少个，您有数据表明有多少测试阳性的人生病了？
[SPEAKER_25]: 感谢您的评论。
[Bair]: 不，你有吗？
[SPEAKER_25]: 我说，谢谢您的评论。
[Bair]: 我问你一个问题。
[SPEAKER_25]: 你能回答这个问题吗？
[Bair]: 是的。 我们得到什么数据？ 我们了解谁？ 您只是说我有数据说案件有所增加。
[Breanna Lungo-Koehn]: 不，校长给了他九天的其他原因。 这就是她知道的地方。
[Bair]: 好吧，我问我要谁获取数据，以表明有多少人真正生病。 我们在网站上有数据。 数据在跟踪器中。
[Marice Edouard-Vincent]: 跟踪器是。
[Bair]: 那是什么？ 我们在城市的网站以及学校的网站上有一个COVID跟踪器。 因此，测试PCR测试呈阳性的人，然后有多少人真正患上了这种疾病？ 你跟踪了吗？ 因为它可能是正PCR且没有共同的，这取决于测试的累积次数。
[Breanna Lungo-Koehn]: 鲁索成员？ 市长，还有另外四只手放大。 是的，我们会这样做，我认为有几个人，所以我们必须将三分钟限制为好，所以您会飞，您将不允许我到达这里找到这些东西。 我们没有特定的数据，我不知道艾利是否想发表评论，但是这些数据，我认为我们没有，我们计算的所有数据都是两个站点之一。 网站，非常好，谢谢。 谢谢。
[Unidentified]: 安德里亚·波卡罗（Andrea Porcaro）。
[Breanna Lungo-Koehn]: 库欣博士，如果我们能激活沉默。 谢谢。
[SPEAKER_20]: 您好，非常感谢。 这是安德里亚。 你们好吗？
[Breanna Lungo-Koehn]: 注册的姓名和地址，将有三分钟。
[SPEAKER_20]: Andrea Porcaro 42 Guild Street。 非常感谢您让我说话。 我只是想迅速说，在听取您认为面具九天的推理时，很重要，而且不是很大。 他只是想强调卫生委员会在梅德福（Medford）内的任何地方都取消了卫生委员会的授权。 因此，似乎学校是唯一的危险场所。 我想再说一个人，如果这是一个可选的面具，那么任何想要使用它们的人都可以。 但是所有其他不想使用它们的人，在梅德福（Medford）的任何地方都没有面具，直到他们不得不上学。 你说，哦，又九天了，好像不是那么多。 对于某些人来说，这是一个大问题。 我的孩子们甚至不在学校，因为去年他们有医疗票据不戴口罩的时候受到了糟糕的待遇。 他们有医学记录，仍然被孤立和孤立，他们的所有朋友。 他们不了解同样的事情，他们无法选择座位。 他们被推到角落。 幼儿园和二年级，这就是我的孩子的治疗方式。 但是您告诉我，学校是如此危险，以至于我们需要九天，我们需要戴口罩。 从字面上看，我什至不明白 我不明白这是从哪里来的。 而且我认为他们只有九天真的是屈尊，因为对于某些人来说，这是一个大问题。 两年过去了，这些无辜的幼儿没有生病，也没有生病。 而且我还想看到没有显示阳性测试的数据，因为我们都知道，除非您生病，否则积极的案例无需任何意义。 那是我们真的需要担心您是否生病和死亡。 因此，我还希望不仅在积极的情况下看到数据，而且实际上它对这些积极案例感到不适。 因为如果每个学校的每个人都测试了阳性，但是没有人生病，谁在乎？ 因此，我还想查看您基于它的数据。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢，安德里亚。 我们有M. Trinh。
[Unidentified]: 请进行注册的姓名和地址。
[Melanie Tringali]: 您好，这是来自马萨诸塞州梅德福的116 Forest Street的Melanie Tringali。 而且，您再次将重申您是在遵循CDC指南。 到目前为止，您不再遵循CDC指南。 疾病预防控制中心（CDC）根据内部面具何时和何时不掩盖户外掩盖了新指南。 内部掩蔽是基于一系列基于CDC的一系列不同标准。 他们正在研究住院率，使用的床量和未使用的床位。 目前，米德尔塞克斯县被认为是低风险。 根据CDC指南，它们处于低风险计数 他们不再需要掩盖内部。 即使是平均风险的人，甚至也不建议人们在室内掩盖更多。 根据这些平均市政当局，您的建议只有那些脆弱的人或库维德面具的严重并发症的人，没有其他人。 而且我们的风险很低。 其次，您说您继续面具授权的原因是由于增加 每个假期之后。 我喜欢知道这些数据在哪里。 目前，我在DESP网站上，我正在审查假期后所有报告的正面病例。 唯一增加的时间是在2022年1月，当时有大量案件。 我现在正在这里，从12-24到1-6-2021，学生报告了四个案件。 1-7至1-13，零病例向学生报告，两名老师。 2021年2月，五名学生，六名老师。 那么数据有所增加的数据在哪里呢？ 如果我在网站上查看正确的数据，没有什么接近通过的 在该地区所有学生的Excel文件中，他们报告了个别的积极案件。 这些是数字。 2021年4月，两名学生，零老师。 所有数据都在这里。 所以我很好奇，此信息基础有哪些数据？ 这些吸收在哪里？ 其次，在所有这些数字中，您的学生是根据学生的？ 您说您不再进行联系跟踪，没有其他人只需要掩饰，只有学生。 好吧，我们知道，大多数学生至少有严重并发症的风险，而学校从来都不是超级传播。 因此，再次，我想知道您的文档在哪里以及跟踪此面具的文档避免了任何 并避免在学校传播。 您对此的文档在哪里？ 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 麦克劳克林的成员。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 我只是想注意到 好吧，对于许多人和现在讲话的人来说，这是一个棘手的问题，我们收到了两个想要掩盖比14号掩饰更长的人的电子邮件和电子邮件，以及想要揭露和众多电子邮件的人。 我的意思是我们也是这里的父母。 我们都在乎我们的孩子，我们都在乎他们的孩子。 我宁愿在假期后两个星期再犯一个错误，当时孩子们终于在全州的公共环境中在一起。 另外，您知道，当人们谈论科学和哪种科学时，我知道941,044人 由于19岁，他在过去的两年中在美国去世。 这些是数据。 一个孩子值得吗？ 我真的不明白。 我知道我们都对此感到热情，这是一个政治原因，但是对许多人来说，但我想与校长有所不同，我认为，我认为这确实是一种快乐的方式，如果它到达它，在我们正在审议的两个相反方面之间，谨慎行事，当所有孩子都在一起时，我们都可以一起进行社交。 有些没有口罩，有些则有。 我肯定有一个较高且脆弱的学生，但是我认识的所有其他家庭都有非常害怕的高且脆弱的需求，人们可以说他们想要什么，但这是合理的，这是真实的，我认为 您知道，校长和中央政府正在工作，护理人员和老师在过去的两年中工作很大，以至于当我们最终想进入并喜欢时，我们几乎已经摆脱了。 我们是一个社区。 让我们来吧。 让我们开始互相社交，停止战斗，开始专注于重要的事情。 这些是孩子。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢，麦克劳林会员。 我们还有三个想谈的人。 JF，注册的姓名和地址。
[Unidentified]: JF，注册的姓名和地址。 我认为没有显示。
[June Falco]: 你好。 你现在能听到我的声音吗？
[Breanna Lungo-Koehn]: 我们可以命名。 好的。
[June Falco]: 是的。 我叫June Falco Medford Bass。 嗯，首先，我有一份声明，这是由于刚刚简短的声明。 然后我有一个问题，嗡嗡作响，谁还没有回答我。 因此，宣布在19日美国，超过944,000人死亡。 这是不准确和错误的。 甚至Fauci都说人们死于19岁，而不是19岁。 因此，医院现在开始对这种区别进行分类，这非常非常重要，因为始终收到的数字并非准确。 现在，在我的另一个角度，我仍然期望玛丽安·奥康纳（Marianne O'Connor），校长和您，市长夫人。 这些口罩在CDC和FDA紧急使用下。 紧急授权设备随着可能被拒绝的联邦法律告知的同意规则。 这不是给我们的学生，我们的孩子。 我们不再有紧急状态。 他丢下任期。 该州已删除其授权，甚至现在CDC表示我们不应该掩盖我们的孩子。 因此，我们在哪个医疗机构拒绝我们的孩子拒绝使用这些紧急使用设备的权利？ 我希望玛丽安·奥康纳（Marian O'Connor）直接回答我，因为他没有回复我的电子邮件和电子邮件。
[MaryAnn O'Connor]: 您好六月，我想我回答了您和电子邮件不止一次 我不同意您的欧盟声明，即它们是兼容的设备，也不归类为医疗设备。
[June Falco]: 正确，您不同意它不是医疗设备。
[Breanna Lungo-Koehn]: 但是卫生委员会主任有地板。 如果我们能沉默。 因此，卫生委员会主任可以。
[MaryAnn O'Connor]: 我在寻找医学意见，对不起，对此很酷。 这也是法律意见。 因此，不考虑医疗设备。 他们是支持设备。 而且我认为我为此回复了两次和电子邮件。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢你，奥康纳导演。 六月，如果您想结束，您还有一分钟。
[June Falco]: 谢谢，我会的。 是的，您回答了我，我们会来遵循他们分类的内容，而您不想将它们称为医疗设备。 我真的不在乎你叫什么。 我给出了CDC网站状态的直接链接，表明面料面具已在紧急使用，终点。 因此，如果您的织物面膜受到紧急使用授权，则它们是 知情同意的面具和孩子有权利或父母作为拒绝他们的照顾者。 因此，无论是否说它们是医疗设备，他们都引用了配额，这一点是值得商bat的。 他们是，我发送了这张照片，我很高兴将其发送给CDC网站的任何人，以及确定面料面具的FDA受到紧急使用授权。 这一点尚未讨论。
[MaryAnn O'Connor]: 对不起，六月，我不同意，但是我们可以断开连接。 因为必须在紧急授权下被视为医疗设备，而不是。 但是我们可以接受，明天我可以跟踪它。
[Unidentified]: 谢谢。 所以我们有亚当。 你好。
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的，请您注册您的姓名和地址。
[Jessica Healey]: 杰西卡·健康（Jessica Health），锁路全锁。 我只有一些关于口罩的疑问。 或多或少，我知道您是在说您在2月假期之后正在这样做，延长了数周以增加休息后发生的案件。 我只想知道我们是否在3月14日将他们从孩子那里拿出来，一个月后是4月假期。 因此，在四月假期之后，我们掩盖了我们的孩子又两个星期，然后将其删除并去暑假？ 并在9月返回，并在面具中返回。 他还说，对于公共汽车，孩子们仍然需要在公共汽车上戴口罩以进行联邦法规，但疾病预防控制中心确实在2月25日下降了。 而且您没有对放弃您的CDC说什么。 因此，我只是想知道这两件事。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我不知道，太太。 墨菲，如果您想在公共汽车上发表评论，但我知道，在四月度假方面，我们希望和相信该案例的数量正在下降，绝对不必使用它。
[David Murphy]: 就是这样。
[Marice Edouard-Vincent]: 快速测试。
[David Murphy]: 是的，第一层隔离是快速测试。 由于市长刚提到的原因，从4月假期之后起，没有计划从现在开始就制定授权。 关于公共汽车，本指南显然是非常非常非常多的。 我们开始与公交供应商谈论面具授权的改变方式。 这是与我们拥有的供应商的持续对话，我们希望保持牢固的关系。 我希望我们下周可以更新委员会。 但是在这一刻，本地方任期延长到3月14日，我们将在下周通知委员会是否会改变。
[Unidentified]: 谢谢，墨菲先生。 Kim D.，请注册。 Kim Degregorio，西街83号。
[SPEAKER_32]: 我是四年级的孩子和六年级的孩子的母亲。 我的第四个网格儿子患有慢性医学疾病。 我要感谢校长和学校委员会将掩盖掩盖扩展到14岁。 对于你们中的人 认为您的孩子比我非常令人沮丧的我的孩子更重要。 我认为您应该真正开始思考孩子 如果它们是共同的，可能会对生活产生影响。 这不仅是每个人的感冒，仅仅是因为这对您，您的孩子，您的家人或您的朋友来说可能会很感冒。 有很多人死亡，仍然可以死亡并带来生活后果。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢金。 请艾莉森撒谎，注册的姓名和地址。
[SPEAKER_28]: 您好，是的，AlisonMintió，Medford 31 KILGORE BIRD。 简而言之，就像最后一位演讲者一样，他只是想增加一个相反的观点。 在过去的20年中，我是一名医学科学家，这很难听到，因为我敢肯定，这是房间中其他科学家的。 因此，我只想感谢学校委员会，学校委员会成员，学校行政部门和公共卫生部门，以确保我们的孩子安全。 过去两年中的测试计划也很棒且掩盖了协议。 这就是为什么我们的孩子安全，人们只抱怨寒冷的症状或没有。 我有两个孩子，一个是第一学位，一个太年轻，无法上学，还太年轻，没有资格接受疫苗。 因此，不仅可以安全地让儿童安全地进入学校，而且还可以防止他们传播我们的孩子，因为他们没有机会接种疫苗。 谢谢，我知道很难听到这些评论充满错误的信息和科学不准确。 所以，谢谢，这就是我的意思。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢，下一个是克里斯蒂娜·麦格迪（Christina McGgordy）。 注册的姓名和地址，请克里斯蒂娜。
[Cristina McCorty]: 您好，我叫Christina McGgordy，我的地址是24 North Street。 我也想谈论评论后，我想谈谈其他人的观点。 对我来说，我也很感激面具的面具今天结束了，自从我们回到度假以来还有两个星期。 但是我也想敦促政府考虑扩展它 另外，由于目前我们正在通过监视测试程序进行大量更改，该计划结束并改变了在家中的快速测试程序。 结果将不会那么可靠和准确。 我不知道并希望获得更多有关参与该计划的参与百分比的信息。 我知道您将更多地依靠人们选择并每周进行测试并告知它。 因此，我知道我们正在观看案件，决定在面具结束时前进。 我们没有相同的数据，这是一个正在变化的变量，因此戴口罩似乎太多了。 在您有更多时间之前，其他事情是。 我们的梅德福疫苗接种率不那么高，儿童五到18岁。 因此，当其他地方考虑提高其任务时， 而且您的数字更高。 我认为这与在这里完成80％之前的结束不同。 因此，我坚定地认为，在考虑授权调查之前，我们应该继续提供诊所并监测疫苗接种率。 并期望五岁以下的儿童接种疫苗。 人们在学校和家里谈论脆弱的孩子。 任何在家中兄弟姐妹还不能接种疫苗的人。 我希望这将很快发生，但是似乎我们应该等待这个机会。 正如其他人所说的那样，人们如何一直说，正如贝克所说，我们的学校是安全的。 我们看到他们是安全的，人们正在谈论我们的学校的安全性，但这是因为孩子们被掩盖了。 因此，您知道，我们不知道当它们不被掩盖时会发生什么，因此要提前前进似乎还为时过早。 太快了。 另一件事是，我不知道，今天在另一个地区与某人交谈，他们谈到了在高中时首先揭露。 其中之一是，因为我是小学子女的母亲，也是小学的前老师，我们在孩子们的小学上花了很多时间。 我从这个角度考虑一切。 因此，也许您知道，首先开始让他们开始，因为他们了解个人空间并且不选择鼻子，并且您知道，您知道年幼的孩子所做的所有事情。 抱歉，这就是我的意思。 非常感谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 格拉西亚斯·克里斯蒂娜（Gracias Christina）。 克里·莱德劳（Kerry Laidlaw）。
[Unidentified]: 请进行注册的姓名和地址。
[Kerry Laidlaw]: 我现在只有一个基本问题。 因为我们可以在所有这些都有所有的辩论中，每个人都有自己的意见和 我知道每个人都在尽可能多地工作以确保每个人的安全并享受它。 因此，就像一个女人一样，她不能戴口罩两年，并且没有疫苗接种。 好吧，不，我不是在这里杀死世界。 我不是在这里伤害孩子或像我所说的那样伤害的人。 但是，正如我所说的，我只是有自己的问题。 如果孩子在14岁之前没有口罩上学，是否会歧视他们？ 他们告诉我不，我只想与大家确认。 我的孩子们今天上学，没有口罩，因为马萨诸塞州不再有任期。 谢谢您，并感谢罗伯茨（Roberts），并感谢大家尊重这一点，并只想确保这是澄清的。
[Breanna Lungo-Koehn]: 这是正确的。 laidlaw。 我知道校长以电子邮件格式做出了回应，说孩子不会受到歧视。
[Kerry Laidlaw]: 正确的。 我只是想确保这是正确的，如果孩子们决定在3月14日之前没有口罩上学，他们被允许接受教育，不受同学的恐吓，骚扰，嘲笑和嘲笑，例如一些有医疗豁免的孩子。 我只需要非常清楚。 是还是不是。
[Breanna Lungo-Koehn]: 它不会被歧视，歧视和骚扰将不会被容忍。 所以，我敢肯定 政府将采取相应的行动。
[Kerry Laidlaw]: 非常感谢。 美好的夜晚。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 所以我们有梅兰妮·雷兰（Melanie Raylan）。
[Melanie Raelin]: 您好，是的，我在专辑中，您有三分钟。 当然。 布鲁斯特路61号。 嗯，我只想感谢所有人，尤其是 我们的学校行政部门，校长，我们的学校委员会，全部为您所做的一切。 我只想说很多人说他们看不到数据，而且有一个共同追踪器，他说实话是我们在梅德福的表现。 梅德福（Medford）比其他许多地区都要好，并与父母进行了编码，并与父母进行了沟通。 我希望每个人都可以注册学校疫苗接种计划，只是在家中选择了测试计划。 由于数字，花了很长时间才能在那里获得参与的数量。 现在，有了这个选择，我认为许多父母没有意识到。 老实说，我几乎忘了在本周送儿子之前尝试我的儿子，因为没有提醒学校政府，但幸运的是我在我们的Facebook页面上。 此外，今天还有一项研究。 对不起，他今天没有出来。 他于周一由纽约卫生委员会和奥尔巴尼卫生委员会举行。 他们看上去超过100万 5至17岁的儿童，因此852,384岁，年龄在12至17岁之间，他们已完全接种疫苗，365,502岁，年龄在5至11岁之间，他们已完全接种疫苗。 他们发现，与2021年12月13日至2022年1月30日的期间相比，疫苗的有效性从68％增加到12％。 虽然在同一确切的窗口中，但年龄在12至17岁的年轻人中，它从66％增加到51％。 因此，我只想阅读研究的结尾是，这些结果突显了研究儿童疫苗接种剂量的替代剂量的可能需要，以及层中层次的持续重要性，包括使用口罩来防止感染和传播。 同样在5到11的范围内，这有效性的有效性是反对Covid的有效性，而严重疾病的有效性是在六周的时间里从100％到48％。 因此，我们给孩子的疫苗正在帮助他们，但再次表明，继续使用面具，因为这使我们的孩子保持安全，这对正在发生的事情感到沮丧，这是因为我们的孩子如此安全，并且传播的原因很低，这是一周之外的一周之外。 一月份的前两周，当他们返回假期时，数字在高中时到达150，在密西西比州的儿童学校以及罗伯茨学校和其他地区，有50个。 使用面具确实是其中的重要组成部分，我们还必须记住，口罩的使用不是戴口罩，而是其他人使用口罩保护它。 并使用口罩保护它们。 因此，互相帮助，我所知道的我们都知道，但这确实是基本的。 作为一名零售工人，即使是高程面具的任务也很困难，但是人们非常尊重并继续戴口罩。 而且我注意到，在许多机构中，人们继续戴着在商店工作并参加这些商店的口罩。 因为我们正在照顾自己，而我们是一个真正关心的社区。 最后，我知道我几乎没有时间。 在伍斯特，他们发起了面具授权，我认为上周假期前。 一位父母写了一份更新，必须合并教室，因为老师生病了。 许多必须这样做的人有一个团队必须建立这些伟大的课程。 并向他们展示电影并找到其他娱乐方式而不是教他们的方法，因为许多人不得不从Covid感染中回家。 这是我们应该研究的东西。 我确定您是一切，但是您知道，伍斯特已经做到了，我们应该查看这些数据并查看正在发生的事情。 显然，您会看到本周提高面具授权的人们的数据。 谢谢。 所以，是的。 非常感谢。 谢谢，梅兰妮。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 感谢所有以一种或另一种方式讲话的人。 用于管理。 谢谢您，导演O'Connor和太太。 Hines因缩放回答问题。 我们排在第三位，这是地区区墙董事和梅德福家族网络玛丽·卡西迪（Marie Cassidy）的董事的批准。 报告梅德福高中以外的基于社区的壁画项目。
[Marie Cassidy]: 晚上晚上晚上与文森特市长和学校委员会成员一起与现任校长的市长一起晚安。 今晚来这里真是太好了。 精彩的。 我认为每个人都有包裹。 有关新高中安装的信息建议，它是由艺术梅德福（Arts Medford）撰写的补贴，并在我们的流程中得到了家庭网络指标的支持，五c三c三个C支持该项目的融资，我认为这将为家庭提供一些非常特殊的机会。 我们的社区将聚集在一起，因此在过去的两年中无法拥有。 这是一系列的套件，将使用马赛克媒体会面，并设有由家庭或成人团体或成年人组成的精美装置，他们希望收集自己的创造性表达并在艺术梅德福计划的主持下收集一切。 因此，我们希望这可以是装饰我们学校的美好方式。
[Paul D'Alleva]: Paulo，有人担心...是的，所以我在这里支持玛丽的原因是将壁画放在安德鲁斯上。 关于确保我们不能在 在石头上，但是请确保我们可以拧紧，如果我们只需要知道您永远不知道建筑物会发生什么，因此可以以相同的方式进行操作。 我们在这里的原因是询问我们是否打算对将其放入面板并在建筑物中沸腾的镶嵌物进行相同的操作，以及是否需要将其删除。 对于任何高中计划，我不想继续前进，而是要继续前进。 计划正在接受高中，我们有能力保留马赛克并在那里使用任何新结构。 即使我们必须将其移至与建筑物不同的区域，我们也可以做到。 但是，您知道，遵循在建筑物中放入某些东西的步骤和协议，我们在这里要求批准进步委员会。 玛丽亚做得很好，确保补贴。 我认为回到我们在安德鲁斯外面制作壁画的日子，有绘画的日子， 这种性质的事物对社区的参与非常好。 每个人都知道，即使我们都发现了一件作品，我们都将自己的心和灵魂投入其中。 因此，我认为，我认为我们也希望为此做同样的事情。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 Thever和夫人的主任。 玛丽·卡西迪（Marie Cassidy）。 地板上有动议供批准吗？ 七个肯定的负面角色通过了。 我们几乎不能等待看到。 非常感谢。
[Unidentified]: 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 排名第四，我们有了丰富的辅导计划之后的数学，校长助理小学教育夫人。 Suzanne Galussi将报告一个针对技能建设的下一项数学干预计划。 在。 加鲁西。 具有放大声音的小人物，还是麦克劳克林（McLaughlin）可以激活它？ 谢谢。 好，来吧。
[Suzanne Galusi]: 晚安，市长夫人，学校委员会成员。 一分钟内，Cushing博士将显示简短的幻灯片甲板，我必须向小学的学生解释长期数学的机会。 我是，我知道这不必这么说，但是由于冠状病毒数学大流行教学，这是成功的。 在最近的NWEA研究中，与其他任何内容领域相比，学生在数学方面的表现在这三年的大流行中最大。 与其他内容领域相比，有几个原因，但是其中一些原因在这里脱颖而出。 因此，丢失的数学的指导实际上不能真正增加一倍。 因此，当学生在整个大流行中出于各种原因缺席时， 特别是在隔离中，他们从老师那里收到的直接指示无法复制。 所以学生们确实有很多学生战斗。 当他们不在那里进行直接的课程以及本课程中获得的所有学习时，父母在家工作或发送家庭补救套餐并不容易。 这项指示是基本的。 与梅德福（Medford）的标题第一和阅读服务不同，课堂老师在小学中提供了对第二级的任何数学支持。 我经常想到父母 并非所有人，但我认为有些人更舒适，也许与学生在阅读和家里一起工作。 因此，我认为有时数学作品对于家庭在家时很难帮助他们。 因此，我们想为因各种原因而失去指示的特定学生提供漫长的数学机会，尤其是在这三年中的隔离中。 因此，我们目前将在此过程中，我正在与教育工作者合作，以查看各种数据表格，以攻击将从这个机会中受益的学生。 因此，这包括我们的数学数据。 因此，对于今年，我们现在有两轮教师应该工作的两轮。 我们为目前四年级和五年级的学生提供了MCA数据。 我们还不能包括三级学位，因为他们去年没有接受。 我要说的是，尽管该数据点有一个星号，但去年并不是所有的学生都拿走了MCA，然后一些学生就在家。 因此，就数据有效性而言，我们确实看到了数学如何 地图数据以及教师在课程评估和相关工作以及协助报告和隔离报告中使用的相应数学数据。 所有这些数据，教师都在工作，为学生提供了资格，我们正在进行小组审查以审查此数据以获取资格。 然后，信件和电子邮件将发送给那些说您的孩子可能会受益并邀请这个机会的家庭。 为此，我们想开始3月14日的一周，并在放学后每周两次直到16小时。 知道解雇约为2.35， 我们将有一个短暂的过渡期和零食，我们将拥有60至70分钟的数学指导。 他会这样做，然后在下午4点解雇家庭可以从学校接孩子，如有必要，我们还将为某些家庭提供迟到的公共汽车。 OS家庭参加，如果学生也在梅德福放学后参加其他课程，则已故的公共汽车可以将其带到基督教青年会。 或其他一些地方。 因此，我正在与Megan Fidlecari和David Murphy合作，在后期的公共汽车运输工具中。 这是一个机会。 这是不同的是，我们拥有的其他一些机会严格专注于MCA，实际上仅是两到五个系列的，这是针对K系列至五个系列的。 我们希望将这些小组保持在12至16名学生之间。 让我们使用Esser的背景来支付晚期蛋糕和公共汽车以及任何相关材料。 因此，我谈论了一些数据集，但只是要意识到我们将向学生提供的内容，因为这也是一个有趣的一年，因为我们正在制作三个数学飞行员。 还有三个具有三个单独序列的数学飞行员。 因此，我们必须观察到这三个并真正指出学生所在的材料，因此地图数学数据非常重要，因为它不仅为我们提供了标准趋势。 在每所学校的每个学位级别上，这就是我和Carmen Williams正在工作的事情，我非常感谢您的帮助。 因此，我们可以为他们学校的本科层面以及将会在这一小组中的学生提供个人需求，并为他们的学校提供教师的数据趋势。 这将有助于我们开发课程。 我们将使用当前的程序以及提取说明性的数学任务，这确实使学生在尤里卡（Eureka）的解决和应用技能以及一些数学工作。 因此，如果您对此机会有任何疑问，请输入-a。
[Breanna Lungo-Koehn]: 如果我们可以去上一张幻灯片，并在我问问题时保留它。 好的。 那太好了。 麦克劳克林的成员。
[Melanie McLaughlin]: 谢谢。 谢谢你，这是一个很好的机会，太太。 Glycy 为此感到兴奋。 当您说12至15名学生时，我想您是指小组的大小或您的意思。
[Suzanne Galusi]: 通过分组，在其中一所学校中的五年级说。 好的。 我们正在寻找五年级班。
[Melanie McLaughlin]: 好的。
[Suzanne Galusi]: 这将是12至16名学生。
[Melanie McLaughlin]: 太好了，作为小组指导。 是的。 是的，谢谢。 我想这显然可供IEP和英语学生的孩子使用。
[Breanna Lungo-Koehn]: 绝对地。
[Melanie McLaughlin]: 是的。 出色的。 谢谢。 这真的很令人兴奋。
[Breanna Lungo-Koehn]: 这将是，但是我们将尝试将其限制为12至16个孩子。 或者，如果有30个，您将有两名老师，两个小组。
[Suzanne Galusi]: 在这一点上，我们正在使用数据来通知我们的小组，因为我们真的想与那些失去的指导的学生联系，因为，您知道，数学是基于另一个的，因此，如果学生失去了基本技能，他们将花费大量时间。 然后移到分数，就像四年级一样沉重。 他们必须以这种坚实的总和，减法，乘法和分裂的稳定感觉达到四年级。 但是对于其中一些学生来说，他们在第三级失去了它。 而现在，当他们四年级并需要使用这些应用知识来制作分数时，有些学生并没有感到大流行的影响， 有些人做到了。 然后，我们正在尝试创建一个空间来恢复延迟。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 鲁索（Ruseau）成员，然后是格雷厄姆（Graham）成员。
[Paul Ruseau]: 我只想让您知道有两个人在网上有两个人。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我打算让委员会提出问题，然后我们将正确。
[Jenny Graham]: 因此，我唯一的问题是您是否需要批准投票给我们来花费Esser的背景。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我认为我去年在预算中，所以我们已经证明这是答案。 感谢您的补贴。 哦，他遇到了阴霾的成员。
[Mea Quinn Mustone]: 石头成员，这只是一个快速的问题，即近年来我没有像握手那样放学后的节目 基督教青年会学校之后制定该计划的孩子没有运输。 孩子们可以去chevalier的基督教青年会坐在那里吗？ 只是为了向家庭清楚。
[Suzanne Galusi]: 是的，这是正确的。
[Mea Quinn Mustone]: 每所学校都会有较晚的公共汽车。 以及您自己的晚车，需要您需要的任何停车。 是的。 好，谢谢。
[Sharon Hays]: 海斯成员。 我只是想澄清一下，因为我认为您的问题与有16多个需要支持的孩子有关， 您是否只选择最低，您知道还是有机会扩展到本科级别的两个小组？
[Suzanne Galusi]: 我认为这将是小组评论。 因此，让我们拭目以待，看看数据引导我们的位置。 而且，如果我可以自定义，我们可以绝对增加它。 Mas Eu Tenho Que Esperar PelaPeçaDeRevisão。
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的。 因此，在您检查数据时，我们可以获取更新吗？ 因为两个星期。 所以，我的意思是，是的。 我很想知道我们每所学校中有多少个小组，以便我们可以确保每个人都需要它们。 我们有两个人，三个人，这很好。 哦，是的，鲁索的成员。
[Paul Ruseau]: 谢谢，我也确实有一个问题。 多亏了海斯成员，至少我要这样做。 所以我想 要变得更加具体，我只想知道，我们遇到了所有小学都不一样的问题。 而且，我们认为这是标题第一的阅读，您可以有效地进行一些测试的底部，较少的学生并获得服务。 和 限制来自学校。 因此，如果一所学校，历史在这里，这些学生就会获得服务，因为这里没有人。 在另一所学校，因为下面有很多学生，他们会获得服务，但是与另一所学校相同水平的孩子没有得到服务。 我想知道这一点， 该数学确定哪些学生需要哪些服务，这些服务在整个地区相同。
[Unidentified]: 和。
[Paul Ruseau]: 因此，我们不会有学生，如果他们在另一所学校里会得到服务，但是当他们在学校x上，他们不了解这一点。
[Suzanne Galusi]: 是的，不，不，不。 这就是为什么我使它变得更容易。 所以它会一样 相同的数据集，相同的面板审查，同一过程，因为我与数学总监Faiza Khan一起促进了这一过程。 另一个作品，只是因为我只想要 其中包括标题I和纠正阅读老师，以便我们使用相同的标准，即使在不具备标题I的建筑物中，因此我们在需要的地方与学生见面。 仅仅因为我们只是试图对此过程进行一些调整。
[Paul Ruseau]: 好的。 但是，您知道我的意思，我做了100％。 好的。 是的，这就是我所做的一切。 没有数据，教师和特定学校以及所有这些，很难说话。 谢谢。
[Melanie McLaughlin]: 市长，我还有一个。 麦克劳克林的成员。 谢谢。 当您恢复审核数据时，您将再次与学校委员会分享，我们可以迹象表明您是否不暴露孩子，例如您的隐私，一些集体数据，有多少个IEP和有多少英语学生？ 数据通过人口统计学分解。
[Suzanne Galusi]: 是的，我只想看到如何看待小组，以免揭露机密性。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 我们对此主题有一些疑问。 亚当，请注册。
[Jessica Healey]: 只是在道路上的治疗方法。 我只有一个问题。 如果一个IEP的孩子有资格为此，并且不具备数学学位，那么您是否有IEP老师可以在放学后教他们，或者他们只是在学位水平上有16至18个孩子的小组？
[Suzanne Galusi]: 因此，其中一部分，杰西卡（Jessica）从学校到学校有所不同，因为部分原因是，这是该团队参加该计划的机会。 有一个附属的包，但是有一个不同的团队参与每个建筑物。 但这是一个帮助学生的机会 由于隔离和大流行，该指令丢失了。 因此，这对IEP，Newbound和The的学生开放。 我们必须检查数据并确定该程序的资格。 但这有点不同，杰西卡。 如果您愿意，我可以与您沟通，并与您更具体地与您的孩子谈论它。
[Unidentified]: 很好，那太好了。 谢谢。
[Suzanne Galusi]: 尝试。
[Unidentified]: 谢谢。 所以我们有克里斯蒂娜·麦格迪（Christina McGgordy）。
[Cristina McCorty]: 您好，我是北街24号的Christina McGgordy。 我只是想知道何时将本节视为所使用的课程材料，我认为这对于孩子们来说是一个制造更多概念性建筑以及如何制作游戏和实用性的绝佳机会。 众所周知，我希望这在我们开车的新课程中会发生更多的事情，但是显然，他们不会发生这种情况，但是拥有这些较小的小组，他们知道，他们可能会有更多的自由，并瞄准了类似的概念，我认为这会很棒。 所以我只是想指出这一点。 然后只有 第二位的重点是标题UM的标题之一，并确保所有学校都是一样的，一个人，我觉得我很难让它发生，就好像学校是标题一样。 这是因为还有更多需求。 所以应该有。 那里有更多的支持，我知道这就像一个国家问题，标题的背面将会遇到，这很复杂，但我只是想知道。 因此，我想这很重要，因为您刚才说的是基线是相同的。 非常分开，您的意思是是一样的，但是随着您将是更多的孩子，他们可能需要在标题I学校中的服务。 这必须考虑到这一点。 基线必须相同，但显然需要更多的支持。 如您所知，仅此而已。 谢谢。
[Suzanne Galusi]: 因此，只是为了澄清正确的标题是一种补充，而不是建议，以便所有学校都有矫正的阅读教师，然后是有资格获得标题UM服务的学校。 另外，请阅读标题一的老师，以便该作品正确。 感谢您的澄清，如果家里有些人不了解这种差异。 我完全同意互动实践的观点，这是说明性数学的任务为该程序带来的任务，以便学生可以采取一些我们将纠正，丰富和使用它来创建或完成实用任务的应用数学技能。
[Breanna Lungo-Koehn]: 妮可恶魔，注册表的姓名和地址。
[SPEAKER_03]: Hola，Nicole DeMonica，伯恩赛德街51号。
[Breanna Lungo-Koehn]: 你好？ 是的，我们可以听到你的声音。 你有三分钟。
[Jean Nuzzo]: 询问数学吗？ 是的。 不，我对数学程序有疑问。 首先，我认为这很棒。 感谢您组织此。 我有一个四年级的孩子，我可以看到这样的事情现在对他和他的同学对此非常有益。 我对IEP中的孩子有一个疑问。 我知道您说的是，取决于它，但是他们只有IEP阅读，而没有汉字有资格？
[Suzanne Galusi]: 不，不。 正如我之前所说，我们使用的数据来自他们在课堂上使用的数学课程，评估和相关的工作以及他们在数学测试中的表现，学生在教育中已经通过了两轮ESO。 进而， 以及他们的存在记录，以查看它们是否实际上受到隔离造成的缺勤影响，也许是其他任何相关的医疗问题或任何其他缺勤的原因。
[Jean Nuzzo]: 所以没关系。 好的。 那么您的学位水平呢？ 他们在儿童的16组中，对吗？ 他们将与他们的同事在一起，他们的水平类型或与您知道的是一群在您的文凭上升级的人？
[Suzanne Galusi]: 但是他们将与同学在一起。
[Jean Nuzzo]: 但是，由于我的儿子在IEP中，所以这会和其他IEP中的孩子在一起，否则他会和一个在数学方面更先进的人，但是也许他想念，您知道几天的学校吗？ 他将与他的第四级同伴在一起。 好的。
[SPEAKER_03]: 一切都很好。 谢谢。 是的。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢你，女士。 非常感谢。 下一个。 我们的补贴更新是校长高中的第五个。 彼得·J·库欣（Peter J. Cushing）博士，库欣博士。
[Peter Cushing]: 谢谢您，市长夫人和学校委员会成员。 我非常感谢有机会今天就我们要求的两种补贴提供快速报告。 一个被确认。 这是一项补贴金融教育，可以帮助我们的学生购买一些课程材料，并支持前级导演盖尔·特雷拉尔（Gail Treanor）在大多数情况下运行的生活计划。 反对我的计划，所以我没有与您共享的完整历史，但这是一个有价值的计划，通常可以为我们的初中班使用，但是由于大流行，我知道我们看到了其他可能会丢失的课程。 因此，这是确认的补贴。 我们要求的另一个要求，我们非常期待我们将仅由于补贴的结构是55,000美元的津贴，用于20小时数学学院的$ 55,000津贴，4月6日至12日在度假中。 我将通知委员会，我担心员工招聘的挑战。 仅出于许多教育工作者面临的压力，焦虑和挑战。 但是，我相信我们可以提供四天的工作3,500美元，因为周一有州假期，爱国者日。 尽管我们可以在周六之前提供该计划，但我们计划提供五个小时的数学指导。 通过一些游戏来多样化，其他东西可以真正帮助儿童。 一切都将采用数学方法，但是我们要确保您知道这将是一个严格的程序，并且我们应该在这四天和一些计划时间内让几个老师买一个好袋子。 我们将为学生提供早餐和午餐，我们将拥有可能需要的任何材料的总数的10％。 我真的要感谢Michelle Bissell和Faiza Khan是两个人，他们真正帮助我们提供了两种补贴。 我向授予金融教育的人道歉，但我认为是Fallon先生，Rose Walker先生和Delaver先生帮助我们进入。 每个小的帮助我们的学生。 谢谢。 有问题吗？
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias，Cushing博士。
[Mea Quinn Mustone]: 斯通成员小姐，是的。 学生怎么做？ 您是否可以自我识别数学课程或数学老师想做什么？
[Peter Cushing]: 因此，让我们与数学老师一起工作，并分析我们的地图增长数据，观察MCA的历史数据并真正尝试获得一般图像。 我们不希望任何数据的任何部分都可以说，而是想开发学生的完整图像，以便能够将它们带走并邀请它们。 让我们保持小组在12至15名学生之间，这样我们就可以产生最大的影响。
[Mea Quinn Mustone]: 好的。 因此，学生们用数学作斗争，而且我是作为儿童与数学作斗争的父亲所说的，在假期期间每天五个小时的数学时间都很难出售它们。 那么，我们可以为参加的学生提供任何激励措施吗？
[Peter Cushing]: 因此，补贴无法支付激励措施。 最初，我可以从我们的阅读中看到两次。 没有具体的补贴激励措施，但是我们也可以看到我们可能能资助的东西。
[Unidentified]: 好的。
[Peter Cushing]: 我同意你的看法。 作为一个与数学作战并且对有数学大脑和英国大脑的错误看法的人，我会说，考虑20个小时的数学指导，在假期期间尽可能有益，可能对可能在春季出现的学生有吸引力。
[Breanna Lungo-Koehn]: 好的。 谢谢。
[Melanie McLaughlin]: 市长。
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的，麦克劳克林的成员。
[Melanie McLaughlin]: 我们可以获取有多少人注册以及如何进行更新？ 绝对地。 谢谢。
[Jenny Graham]: 谢谢。 谢谢库什曼博士。 是的，格雷厄姆成员。 这些补贴中的任何一个都需要我们的批准吗？ 好的。 不。 我只是想确定。
[Peter Cushing]: 简而言之，在上一次会议上，我们提到了补贴知识。 因此，随着它们的出现，我知道我们现在连续执行。 这不一定是，但我想提供信息来提供信息。 我们在第二次没有正式批准。 因此，我只想确保每个人都知道它的配置方式，我们期待很多 但是我只是想让每个人都知道。
[Jenny Graham]: 然后只有一个问题。 中学家庭什么时候获得地图评估评分？
[Peter Cushing]: 明天，我们将关闭最后30名McGlynn学生进行测试，然后我们将关闭窗户。 让我们打印。 他们下周应该离开。
[Breanna Lungo-Koehn]: 好吧，谢谢。 是的，谢谢，医生。 第六名，我们考虑了22至23年的学年以及放学前后的学校护理率的时间表。 金融与运营助理校长，戴维·墨菲先生，学生的家庭参与主任，夫人。 Megan Fidler-Carey将报告22-23财政年度的拟议费用。 在。 Fidler-Carey，你好吗？
[Megan Fidler-Carey]: 你好吗？
[David Murphy]: 再次感谢，市长。 然后，在他们的包裹中，成员们和note夫人一起收到了我们的演讲。 Fidelicari和我。 这是我们年度考虑的费用，我们将在放学后为编程收取的费用 类似于我们在去年之前介绍的时候，我们说我们几乎维护了整个结构政策和放学前的利率。 因此，我们今晚的其余演讲将集中于放学后的编程以及我们提出的一些变化以及关税结构。 因此，这确实是我们去年做出的演讲的延续。 你会记得的 我们分析了时间表和其他社区，以及有效的其他一些结构。 我们今年到达时有一些目标，其中一些人意识到其中一些没有。 但是其中一个要点，我们一次会讨论它，但是梅德福通常是可比的，或者与我们放学后收取的月费相当。 这会影响我们如何扩大参与并为社区提供更大的服务，因此我们想快速了解我们所拥有的学校的后续甲板。 我们今晚将谈论的两个目标是建立注册费。 我们在包装中为您提供建议，以及对策略的一些更改。 所以太太。 领导该计划的Finley-Curry是他今年的投资组合的一部分，将指导我们完成今晚为您提供的一些建议和工作。 谢谢。
[Megan Fidler-Carey]: 您好，晚安，校长夫人，学校委员会校长。 很高兴见到他们。 希望您休息轻松。 因此，如您所知，我们放学前后的计划为我们社区中许多家庭提供了非常必要的儿童护理。 正如我们承认和认可的那样，需求比我们拥有的能力要大，但是我们一直在不断地看待它。 我们会见了其他地区，以发现最佳实践，以了解它们如何面临这些挑战。 我们正在听家人并听所有人的声音。 因此，只有对于学校课程的任何人来说，首先是在放学后一天开始，每天六点辞职。 我们试图以多种不同方式扩大家庭可用的座位数量，我们试图进入去年的招聘会 我们给自己有机会在放学后增加团队的工资，这在整个英联邦也有所帮助。 像放学后的许多计划一样，他们认识到这是团队问题的一部分。 但是，今年，尽管我们提供的薪水更具吸引力，但我们面临与许多不同行业的团队相同的挑战。 劳动力的挑战， 我不知道。 这是一个每天在NPR中的难题，因此放学后的计划并不是独一无二的。 当我们目前查看数据时，我想说的一件事是考虑条款，更改座位的条款，以座位的数量而不是服务的学生数量来考虑它。 通常，我谈论服务的学生人数，因为这是我们真正感到骄傲的是我们可以提供帮助的家庭。 但是，当我们考虑时，众所周知，有些家庭每周记录五天，而另一些家庭每周仅记录两到三天。 因此，放学后的座位数量是该计划的典型五日座位。 因此，这个数字显然要小得多。 这大约是270，因此我们在整个地区拥有能力，而我们真正服务的400多名学生。 因此，当我们考虑增加座位时，我们应该考虑这些术语。 然后一如既往 努力使学生从10到1的健康状况保持健康。 再说一次，这是学生的资格，因为我们知道我们有一些高中生与我们一起工作，这很棒。 他们中的一些人是我们最好的员工，但我们不会在学生中告诉他们，因为我们不能让他们独自与孩子在一起。 当我们想到我们的人事比例，思考我们可以让多少学生进入时，这是一个挑战。 我是。 与往常一样，我们努力使真正需要它的家庭可以使用它。 但是，我们也认识到，如果它非常实惠，如果我们不收取市场费用，人们将能够登记如此愉快，以至于他们真的不需要。 因此，我的意思是，我们真的在想，事实上我们需要向我们的团队支付竞争费。 因此，我们必须支付该计划的费用。 所以想想所有这些费用 和费用。 我们正在考虑应如何利率，并在今年为您检查。
[Unidentified]: 好吧，我认为就是这样。
[DnBk5C8-dFs_SPEAKER_09]: 这就是去年改变的。 因此，我们可以决定谁会谈论它。
[David Murphy]: 非常感谢。 因此，今年，正如我们去年所说的那样，因为我们的费率处于低端，因为在梅根这样做的地步，我们希望同时访问这一点，我们不想要的是为真正不需要的席位付费的人，因为这基本上减少了我们可以为社区提供服务的服务。 因此，我们从本质上说，去年本质上说，我们今晚要重申，我们相信我们需要看到关税结构的增加。 同时，我们今晚从战略角度提出一些建议，以试图维持这种可及性和我们所知道的访问资产很重要；因此，在今年，我们试图使它保持适度的增长是与预兆的一种预兆。 在过去几年中，有可能继续增加的建议，以便我们可以在市场上维持。 因为其他服务和社区也在提高其利率。 因此，如果我们已经处于低端，即使我们使这些适度的增加也会下降，我们仍然会在下面。 这对计划运营有影响，并且我们可以自定义计划并扩大席位，正如我们去年和今年至少至少在今天是一个目标。 因此，去年我们超过了24美元，更改为25美元。 这是每天的汇率，这意味着在学年每周五天接受服务的家庭大约为4,500美元。 今年，拟议的增加为2,639，它成为数学，一年，五天，180天等于4,750。 关于为什么我们要确保这种收入流保持坚定的原因，有一点理由。 从财务的角度来看，我也想非常清楚，有几个未知的变量。 当我们放学后谈论我们的课程时，这会发挥作用。 我们不知道其中最大的是多少个个人服务家庭在给定的一年中要花多少钱。 因此，有一些波动。 就像太太一样 Fidler-Carey和我最近几周从一个地方转到了另一个地方，我们将牢记我们的战略目标，我们想扩大座位，以便我们可以提供更大的访问权限。 我们也知道我们必须 以某种方式改善我们的团队，而不是人事成员，而是改善我们团队的结构，如果有可能。 去年，我们试图增加付款费，我认为这有助于我们保持服务水平。 但是，鉴于这些其他挑战，它实际上并没有允许我们扩大座位。 因此，我们还有其他战略选择，但是，其中一些可能具有成本影响。 因此，提高此费率仍然是优先事项 负责任的。 第二个子弹，这是我知道有很多对话的事情，但是老实说，我不知道我们以前曾谈论过这个论坛，但是我们目前可以向家庭使用，或者我必须说我们已与该州的计划注册，该州为教育和早期护理部门提供家庭。 这些优惠券旨在或旨在建立与经济不利儿童进入该计划的家庭的机会。 因此，看来这应该可以促进我们与公平访问有关的目标。 不幸的是，我们在分析经济上指定为经济劣势的家庭百分比时发现的一件事以及真正注册并获得此优惠券计划的家庭的百分比是明确的推断。 我有点编辑。 同样，我想再次强调，我们相信EEC具有良好的意图，优惠券计划的意图是好的，我们分享了。 但是有证据，至少是推论，表明 实际上，我们正在为想要获得此访问的家庭造成障碍。 而且，如果我们必须提出困难的应用，我们可以根据经济上处于不利地位来排除对家庭的铭文，从而加剧了这个问题。 或其他令人沮丧的情况，优惠券计划将降低我们的报销率，这将是将严重埋葬给家庭而不是向该地区提供经济激励的双重问题，这再次是维持团队维持和扩大席位的必要条件。 因此，这是一种多米诺骨牌效应 国家的目的是创建访问权限。 但是，由于他们是如此行政管理，所以我们的家人没有大量访问他们。 对于该地区来说，它也非常昂贵。 因此，如果大门打开并突然每个人都要求优惠券，那么我们在当前人员结构下将很难完成我们的行政工作并履行优惠券。 本质上，它们不是特别有利的。 所以我们的建议， 展望未来是再次，我们不相信它们现在是有益的，我认为这是委员会所能的，我们应该确切地考虑我们希望我们继续使用这些优惠券，我们相信我们将使家庭处于不利地位。 但是，假设我们想继续这样做，至少在下一个学年，我们建议的是什么，并且梅根可以谈论有多少地区在对优惠券使用的支持方面采取了类似的选择，我们建议家庭在本学年22-23岁以22-23的态度进行接收计划注册。 如果他们参加优惠券计划并拥有优惠券，那么他们本质上将是祖父母，以便他们的注册将放弃放弃课程后的剩余时间。 这将保证至少我们不会通过使用优惠券来减少访问权限。 然后，我们将制定自己的困难计划，该计划将为面临衰减情况的家庭提供折扣。 然后，这就是在地方一级的方式，我们将维护该股东的访问权益。 这是我们将要做的拟议更改。 同样，如果委员会想加快这一更改，这是我们准备做出的事情。 但是今晚，我们的建议是增加注册费，请保留下一学年的优惠券计划，并且了解到，如果您以前从未注册过优惠券，则在学校后22-23的注册可能会炸弹炸弹，放学后，您的孩子的其余部分都放弃了注册。 它还实现了最难的计划，以便我们可以根据需要在当地一级的需要丢弃费率。因此，我再次知道这是一个复杂的次数或提议，我们当然可以回答有关它的一些问题。 但是，这确实带给我们并引导我们完成其他一些项目符号，然后我们将返回付款费，然后问您的问题。
[Megan Fidler-Carey]: 好的。 所以请考虑一下，因为正如墨菲先生今天所说的那样， 来自我们400多个的14名学生有优惠券。 因此，这是一个很小的百分比。 从历史上看，这部分是因为有很长的等待清单来获得优惠券。 其次，您应该参加并与辅导员开会以获得优惠券资格。 我的观点最大的缺点是，当我们参加优惠券计划时，我们只能收取收费的最低量。 对于任何其他家庭。 因此，如果遇到困难，如果有紧急情况，我们和我们收取任何零，我们不能真正要求优惠券系统退还为什么有人收到的少于此。 因此，我认为取消优惠券并建立我们自己的滑动规模或我们自己的费率系统只会为我们提供更多的自主权 自己决定最适合我们的学生。 因此，这是一种观看它的方式。 而且，像墨菲（Murphy）一样，他在延长的每日董事网络中说，我的意思是每次我在这里时，每个人都消除了优惠券计划，因为从行政角度来看，这是非常昂贵的。 这不是借口。 如果我们所有的学生都使用它并且确实需要它，并且对孩子来说是最好的，那么我们将找到一种方法来完成这项工作。 但是对于仅14名学生来说，这只是没有计算。 因此，这是一个建议，我们互相考虑只是考虑我们要求家人完成的免费和减少午餐计划。 确定谁在经济上处于不利地位并考虑真正支持这些家庭并思考我们的规模会是什么样的方法。 因此，我们认为明年，我们建议增加入学率，但是对于以这些形式交付并表明我们知道他们处于经济劣势的学生，我们不会提高他们的费率。 它将保持目前每天25美元的速度。 然后是其他一些，这是一个社区的建议，一个试图帮助我们思考的父亲，您知道，改善了我们的座位，消除了四天的选择。 我们目前每周提供两，三，四或五天的选择。 但是再次，如果我们在座位上而不是在学生方面思考， 由于我们没有提供一天的选项，因此可能会有一个座位，因为它提供了四天的选项。 这很有意义。 您知道，如果星期一，星期三，星期五有三天，您可以添加一个学生，我的意思是，星期二，星期三，星期二，星期四，建立一个完整的席位，或者在所有四个方面都无法做到。 因此，这是一个很好的社区建议。 我们建议明年进行此更改，以消除为期四天的选择。 然后是另一个，我们的团队发生了变化。
[David Murphy]: 我们的最后两个建议。 这预计我们的预算形象是第23财政年度。 您今年多次听到我的声音，介绍了克里今年扮演的责任水平和领导角色的扩大，并会说指导他所在的团队的人。 他在组织各个组成部分的领导领导下的工作，家庭和社区参与的后卫对该地区非常宝贵。 坦率地说，这对我个人来说是无价的，我非常感谢她。 但是我也明白，随着文章的发展，我们必须研究员工的结构和 我们认为您目前将在下一页上看到的一种薪水技能的一种方式，即我们拥有一个系统，该系统本质上是为了建立一个协调员而设计的，即每个学校都会有5小时的变化，并且通常为我们的变革工作的其余团队以及我们提议的工作本质上必须将其中一个职位提高到可以帮助支持的角色。 Senhor采用管理监督计划。 这将通过扶轮基金会资助。 因此，从预算的角度来看，这不是我们可以吸收的东西。 而且我认为对于人事结构，它只会有很大的含义。 希望梅根（Megan）愿意这样做，只要做有道理的事情。 这样就在那里。 最后，最后，这是我们在与Power Medford专业协会的合作伙伴进行谈判中提出的一部分。 我报告说，在这些讨论中，我们的目标之一是确定在其他地区的主要护理中的主要护理。 从本质上讲，它正在创建一个剥夺职位，该职位在一天结束时开始运作，然后履行了放学后的计划。 我们认为，这对该地区非常有益。 我们认为这将是一项明智的投资。 有一些复杂性，并确保我们也需要早上的专业团队。 而且，正如我们过去所说的那样，解释学校的劳动力疲惫的挑战也影响了我们不成比例的行列。 因此，我们必须确保所有这些职位都充满，并且 我们在此目的上具有稳定性，但我们认为，最终将是有益的，最终将是通往当晚旅行服务的道路 - 因为我们可以在上学日有一个稳固的人，也将为我们提供帮助。 因此，在最后一页上，这些只是我们的薪水量表。 因此，我们从放学后的护理协调员的新职位上看到，这将是一个薪水职位和有资格的福利地位。 您之前见过并提出的所有其他职位。 他说，拟议的EF 22（我表示歉意）应该说第23纳税年度，但除了高中职位外，所有领域都增加了2％，而且我们不是，我们在增加他们的付款费时试图忘记他们。 在最低工资的法律提高之前。 我们提前了6个月，并预计这次是根据法律日历来考虑的，因此我们将看到从1月1日起的增加。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 主，谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 主不相信他可能有很多问题，所以他是第一个。 我没有听到任何人。 有吗？ 当时的麦克劳克林（McLaughlin）成员鲁索（Ruseau），当时是克雷斯（Kress）成员。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 您需要这些事情中的任何动作吗？ 看来您希望我们的意见很清楚。
[David Murphy]: 用于注册。 本质上批准这些大规模建议的投票肯定会很好，然后我们将有明确的方向和进步。 我认为唯一的待处理问题是我们的建议是使用优惠券计划再使用一年。 但是正如您可能在描述中听到的那样，我希望您在描述中听到 在这方面，我们有一些保留，因为我们认为这确实是对家庭的最佳选择。 这是一个变化，我可以理解为什么有人看到了简短的摘要。 与ECE优惠券一起拆卸似乎我们正在关闭访问权限。 实际上，我们认为这将产生相反的效果。 然后，我们试图尊重这一过渡的时刻和节奏。 但是，如果我们必须在一个测谎仪中，我们相信我们应该从优惠券过渡到 它可能会在加速时间表上。
[Paul Ruseau]: 谢谢。
[David Murphy]: 也就是说，我认为最终是委员会的。
[Paul Ruseau]: 是的。 我的意思是，只是将这些CEE优惠券放在梅德福的背景下，您说我们有400名学生中有14个，即3.5％。 如果我们对经济不利的学生进行了正确调整的正确百分比，那么我们有160名学生。 好的。 我们是40.5％，但我们只参加3.5％的学生。 我无法想象延迟的理由。 我会投票，你知道，耐心不是我的强项。 除非你告诉我你觉得 您知道，在行政上，太多了，无法以这个简短的顺序找出答案。 当然，我将消除本学年结束的有效优惠券计划，我们从为我们拥有30％的经济弱势家庭的3.5％的资本观点而言，我们真的不能变得更糟。
[David Murphy]: 卢梭先生，我只是想添加一件事。 因此，在优惠券的14名学生中，这就是家庭总体家庭选择优惠券计划的学生的方式。 在接受这项服务的家庭中，有较高的家庭被指定为经济上的处境不利。 我们从中得到的推论是我们正在提供服务，但是优惠券没有到达家庭，也没有获得这一收益。 因此，坦率地说，这不是我们所拥有的，这是35％或经济劣势的百分比，但我不希望有人认为我们放学后只有3％的经济弱势群体的学生。 这是一个真正使用优惠券的少数数字。
[Paul Ruseau]: 但这确实更糟糕的是，这意味着有些人有资格真正没有资源，但是我们还是要付钱。 所以，是的，我的意思是，显然，正如您所指出的那样，已经拥有优惠券的14名学生将是祖父母。 那将被转移。
[David Murphy]: 如果我今晚不得不投票完成优惠券计划，我们的建议是，我们将22至23的任何人的祖父代替祖父，我们将祖父和这些家庭的兄弟店中的任何人建立了祖父，以及这些家庭的兄弟，这将持续下去。 现在，可以清楚地看，我只想对此完全透明。 这可以超过家庭数量 谁会有资格获得优惠券，是正确的，因为某人在经济上可能处于不利地位，而不是，或者没有许多不同的情况会发展？ 但是我认为，当我们谈论的数字高达14时，对我来说，这是值得的，因为缺乏更好的术语，返回一个我们拥有更多控制权，更自治的地方。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 因此，我提出了完成ECE计划的动议。
[Melanie McLaughlin]: 我们以前可以去那里的问题吗？ 麦克劳克林的成员？ 我只是想知道我们是否可以在进行促销活动之前提出问题，因为我绝对是说，我认为就是这样，谢谢这份报告。 我认为有很多令人兴奋的事情。 第二，好吗？ 是的，我的意思是，无论如何我都没有一秒钟。 谢谢。 是的，我认为这真的很棒。 我对太太感到兴奋。 Fidler-Carey担任此角色， 最近与他一起参加了家庭参与和社区。 我为这里的机会感到兴奋。 而且我想我对少量率率很感兴趣。 我认为显然是IEP学生和英语学生的可访问性 这是并且一直是一个问题。 我知道去年有一个反对歧视的条款。 我只是想问一下在反对歧视的条款中，还有一条声明说，您是否需要其他服务或支持来告知我们，因为我知道这是Medford Rec所做的。 而且我想我们需要围绕其中的一些一致性，只是为了确保我们收到它们，但是回到优惠券计划，我想我对此的想法是一些事情。 有多少家庭知道优惠券计划，对吗？ 因此，我知道EEC提供了优惠券计划，但是作为一个社区，我们有责任确保家庭知道此优惠券计划，对吗？ 以及他们如何访问优惠券计划，尤其是当我们谈论人们的祖父母时，对吗？ 因此，这真的不愿投票，是的，您知道，现在完成并拥有现任祖父，因为我想给人们一个机会成为祖父，并通过一些关于家庭提供代金券的传播或教育，并通过一些人来获得这些优惠券。 我也想，因为我们没有明确概述如何开发困难的应用。 一切都模棱两可。 我知道这里的目的是，这确实是摆脱官僚主义和文书工作，确保我们正在访问学生的意义，并且我们真的在那里为他们。 但实际上，与此同时，出于某种原因而创建了EEC优惠券，您知道，您知道，访问。 因此，如果我们可以在没有官僚主义的情况下创建一种类型的类型的系统，显然 我认为这很棒，但是我们还没有做到这一点，我们该怎么做，我们该如何做这座桥？ 排除经济上处于不利地位的人。 我认为许多家庭资格有资格，但实际上他们没有使用预算计划，这真是令人失望。 我认为，了解这是一位EEC导演，因为得知这就是地面上实际发生的事情会感到震惊。 而且我确定数据是由他们传输的。 因此，正如我们知道的那样，他们在某种程度上看到了这种情况，而阵地差距和其他事物，为什么人们不申请呢？ 然后 嗯，我想我只想说我想变得更加专心，然后继续前进。 尽管我感谢并理解其背后的原因。 因此，我想知道，您知道，再一次，家庭想要什么。 因此，您还知道社区的承诺小组委员会，或者，或者我不知道什么，但是您知道，您如何看待困难的应用？ 如何通过社区的贡献来开发和实施它，以确保我们正在考虑它，但也有一个与息票计划有关的传播计划，以供家庭知道 如果实际上有资格，这可能是祖父母的余地。 谢谢。
[David Murphy]: 谢谢太太。 麦克劳克林。 您关于想要双重沟通的问题，以确保所有关于要求优惠券并做出明智决定的决定的人是我们正式建议将它们基本上使用一年的基础。 再一次， 这是有道理的，我认为这是完全合理的。 我想唯一的问题是有两个问题。 一个是，我认为一个比另一个更现实。 首先，我将首先使用我认为更现实的问题。 如果我们只看到相同的参与率，尽管我们的交流加倍，但我们所做的就是从本质上创造更大的负担 在福利完成时，哪些人受益，并花更多的时间，对吧？ 这是不便的。 实际上，另一个不方便的，实际上，根据我看到的数字，我并不特别担心它，但是我很担心我不得不提到它。 如果大门打开并且对优惠券计划非常感兴趣，以维护 实施其他一些建议的收入流量可能是天堂部分是其中之一，我们可能必须在明年返回，并说我们必须继续进行优惠券计划，如果基于增长，该计划最终可以带领相同的障碍来实现其代替。 因此，这是我认为我应该称重的风险。 我认为，最终，这取决于委员会要行使这两个风险中的哪一个。 这有意义吗？
[Melanie McLaughlin]: 是的。 市长，对此有一个监控问题？ 椅子？ 市长，我可以遵循问题吗？ 是的，麦克劳克林的成员。 谢谢。 因此，感谢您的答案。 而且我想，您知道，很长一段时间，如果我真的希望数据来指导决定，因为我知道每个人从长远来看都会做什么。 而且，我想，您再次知道，与正在创建的LPAC，CPAC，其他组织和实体，MFN，其他可以真正拥有优惠券的其他组织和实体，您知道，一个研讨会计划或可能会帮助家庭的东西，我认为它们真的很有用。 而且，我只是想关注的要多。 哦，仅此而已。 因此，另一个问题是，我知道您说其他地区正在这样做，并在放学后通过您的网络进行。 因此，另一个问题是：如果一个家庭带有优惠券，会发生什么？ 由于很酷，好吧，我们不使用这些优惠券，我们必须通过优惠券制造该系统吗？ 如何工作？
[Megan Fidler-Carey]: 有一些程序，我们，所以我们目前在我们的网站上接受了它，我们接受了儿童巡回赛的杯子吗？ 这是我们使用的链接。 因此，有些程序不接受优惠券，但通常具有自己的系统。
[Unidentified]: 其他地区？
[Megan Fidler-Carey]: 是的。 哦，当然，是的，其他地区。 因为如果您搬家并拥有优惠券，并且该地区不接受它，则插入您的程序。
[Unidentified]: 您知道顶部的任何外部吗？
[Megan Fidler-Carey]: 在这一点上，大多数。 然后霍利斯顿摆脱了它。 这是我在内德斯（Neds）和我一起的co仪。 我不想失去它，但实际上，每次我们在那里，每次我们发现这个问题时，都会删除另一个地区。
[Melanie McLaughlin]: EEC有一些工作要做。
[Megan Fidler-Carey]: 我知道，我知道。 而且您知道，实际上，我遇到了我的CEE链接和您的主管，并表达了所有这些问题，这不是他们第一次听到它。 实际上，我想我目前还不是其中的一部分，但内德（Ned）从这个角度来看，总体向地区或部门发了一封信，以表明该地区如何对地区更好。 谢谢。
[David Murphy]: 州长先生，他还要求豁免显然会被开除的困难。 除其他地区外，我们还有 一个与程序非常相似的程序，这将是我们的起点，我认为我们做到的并不相同。 我认为有一些变量可以区分我们需要考虑的学校服务。 但是毫无疑问，我们会以很高的特殊性使我想象的其中一件作品之一仅仅是为了说明所包含的内容，即我们可能会有临时的折扣或豁免，以便记录家庭承担经济负担。 可能，我们将在一年中的一部分中放弃率，但不一定要在学年期间提供一些家庭在放学后需要注意的灵活性。 这是我们可以开发的一种方面。 而且我认为当优惠券系统时，我们将不得不发展，我认为如果EEC保持不变以继续持续优惠券，我认为没有强烈的论据。 我认为我们必须进行过渡，至少这是我们的看法。 当这种情况发生时，我们只需要维持公平的访问，因此我们必须增加我们的访问。 我们的系统，我们的困难应用。 即使在今晚我们提出的这一提案中，我们也不会享受折扣，而且我们不认为我们应该将直接认证为经济弱势群体的家庭率提高。 而且，正如我所说，我们相信记录必须提高以保持竞争力。 因此，我可以想象一个世界，政府每年都会返回您，要求增加记录以维持收入以支持该计划，但取决于我们明年可以看到的数据，增加折扣或维持此付款费，该费用向折扣和付款费，该费用道歉，注册费，然后将扩大或增加折扣。 这就是我们现在看到的公式。
[Kathy Kreatz]: 是的，数据会说很多。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 Kreatz成员？
[Kathy Kreatz]: 是的，谢谢。 感谢您的报告，我认为这很棒，您在这里提出的建议。 我只是有一个问题，因为您将防止本周的四天选择。 目前，我们现在有家庭注册的家庭吗？
[Megan Fidler-Carey]: 我们这样做，我们有一些，我不知道我的头部最高数，但是它们很少，大多数人知道大多数人确实需要完成五天的完整，或者，您知道，仅几天的工作选择了两到三天。 因此，只有四个需要的人不多，因为当时您知道您的孩子喜欢并注册了五个或。 是的。 因此，我很乐意调查这一点，只是为了看看有多少家庭会影响多少家庭。
[Kathy Kreatz]: 是的，我对好奇心感到好奇，好像我们会到达这些家庭，以便他们知道，您知道，这些都会发生一些变化，您可以减少到三个或增加到五个。 如果需要，还可以注册折扣请求。 是的。 很好，谢谢。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 格雷厄姆成员。
[Jenny Graham]: 如果您可以告诉我们您确定可以在下一个学年开始之前建立一个更公平的系统，我会赞成关闭优惠券。
[David Murphy]: 那是您所说的话，会因缺乏参与而看到的障碍，我敢肯定，我们可以比优惠券系统更公平。 我认为这是我们可以说的，让我们以完美的系统来实现目标，以豁免困难呢？ 我认为这是今年我们必须做的事情，看看可以访问什么，查看学校计划的人口统计学与我们的一般人群相比，并确定是否还有其他调整。 但是，让我们丢弃超过14个家庭吗？ 老实说，我的答案是肯定的。 从本质上讲，我怀疑的原因，但最后，我对此感到满意，是我们正在执行收入，而真正的计划非常强大。 我们有盈余，我们将不得不年复一年地确定我们是否根据家庭情况有更高的折扣。 由于有太多的不确定性和太多的变量，因此我不愿意超越今晚在这里讨论的折扣率，因为由于经济劣势，我们会自动折扣，因为我不知道增加对帕拉菲式信封的护理的成本是多少。 我不知道真正扩展座位和梅根部门团队需要什么。 因此，由于这些不确定的变量，从财务角度来看，我会感到很舒服。 但是，如果问题是，则有更多被指定为经济弱势群体的家庭以折现率可以访问该计划吗？ 我认为答案绝对是肯定的，仅基于使用优惠券的少数家庭。
[Megan Fidler-Carey]: 然后，另一个好消息是，网络计划的其他地区做到了， 在我们之前的几年中，我们有许多模型可以咨询。 因此，实际上，我汇编了不同地区中使用的所有不同选项，您知道，其中包括在此列表中，我们的MEEP程序以及我们如何确定需求。 然后我可以回到他们身边对他们说， 他过去将他放在自己的位置上不起作用，自从将其放在原位之后，您进行了任何调整？ 但是我认为，由于我们拥有的不同选项列表，我们绝对可以找到对梅德福的好东西。
[Jenny Graham]: 您被周围的护理所包围，您正在寻找裸露的aprobación进行谈判，suppgongo，我们正在创建一群工人，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁，谁 您可以在上学期间提供支持，但随后明确地进行护理，并且将成为Para - 专业联盟的一部分，这不是我们的学校团队放学后的一部分，这不是当今的一部分，是正确的吗？
[David Murphy]: 放学后从事该计划的专业人员，但不是她预言职责的一部分。
[Jenny Graham]: 好的，但是，就像放学后工作的人们一样，他们不是专业人士的一部分。 所以我们会 您知道，创建它，并假设此处的一部分是协商类似的事情。 健康益处，疾病的许可，所有属于Paras合同的事物都不适用于放学后的所有员工。 但是对于这些人来说，这些周围的护理停止了。
[David Murphy]: 正确的。 因此，如果没有单位在放学后作为员工工作，仍然会有个人。 仍然有一个石蜡来工作正常学校的每日时间。 然后在旁皮单元内将有一个新的位置分类 这将奏效一组修改后的小时，大概涵盖了上学日和放学后的第二部分。 坦率地说，这是我们必须谈判的事情，但是在某些情况下，石蜡可以在早晨轮班工作，然后返回，但他今天的总工作涵盖了放学后的计划。 这是我们需要谈判的事情。 我只想很清楚，因为我知道社区成员和员工可能正在看到这一讨论。 通常，这是我们与专业联盟的对话。 也许我们谈判了一个新的性格，一个新的分类。 也许我们不会那样做。 也许我们会单方面创建一个。 然后，他将学校委员会作为MOA的一部分，甚至可能作为预算的一部分，不一定是这里对话的重点。 这是需要谈判的地区的战略优先事项，但对学校的计划有影响，我们俩都需要批准其付款费和注册，并且我们知道社区对社区有兴趣。 因此，正如我所说，我与专业人士联盟进行了沟通，这将进行讨论，但序列有点东正教。 我只想把这个拼写给所有人。
[Jenny Graham]: 您的报告并未谈论等待名单上的所有人。 因此，我认为，如前所述，我们去年所做的工作是为了创造更具吸引力的付款费，以扩大席位，而不是因为正在发生的事情，不仅在梅德福公立学校，而且从字面上看工人的稀缺。 因此，这在座椅扩展方面不起作用。 而且我想，如果有人在假期的第一天看着时间表，那么可能有很多人对认识真正感兴趣，我们会扩大座位吗？ 这次我们真的可以这样做吗？ 因为他们仍然没有选择对他们的财务状况，编程，家人和所有这些事情都更好的选择。 那么我们如何破译这种胡桃木呢？ 我们是否相信这将在有等待列表的程序中创造空间？
[David Murphy]: 我认为只有在学校里。 因此，我认为我可以说这是一个共同的目标。 目前，我们的目标是扩大座位，以向社区提供这项服务。 在某种情况下，我们认为这不是我们的目标，因为我们不相信我们可以做到这一点。 我们还有其他方法可以探索。 这不是我们的立场。 我们的立场是我们要扩大座位。 如果问题是，这次我们会成功吗？ 我只想诚实。 我以为我们上次要成功。 我们不是。 所以我可以说的是，我们不会再做同样的事情，并保持手指交叉。 让我们尝试其他这些事情。 我希望成功。
[Jenny Graham]: 这将如何影响下一个彩票的臭名昭著的彩票，人们期待着他们的呼吸？ 就我们知道我们有团队扩展计划之前，如何发生这种情况，对吗？
[Megan Fidler-Carey]: 是的。 再说一次，彩票是我们的开放座位，开放式座椅通常主要在儿童花园级别上。 因此，这是一个不幸的消息通常共享的是许多人，因为他们在等待名单上，因此很难年复一年地离开等待名单。 因此，对于新的孩子的孩子来说，这并不是一个全新的班级，因为我们为现任学生及其童年兄弟提供了地方。 所以彩票即将到来。 去年，婴儿花园里有几个兄弟很棒。 有很多开放座位。 我仍然不知道我们不问我们在两个星期内问我们明年何时致力于兄弟姐妹的家庭，以便我们有几个座位可用，然后我们将进行彩票，然后彩票将首先坐这些座位，而我的另一件事是我的另一件事。
[Jenny Graham]: 我想我过去提到过你，这是当您在列表中时，因为这是您永远的位置，您知道，在列表中，基本上是如何在接下来的六年中挂起的。 您在那里，我可以考虑如何为等待名单上的家庭创建更好的系统，谁？
[Megan Fidler-Carey]: 我的意思是，如果我们可以尝试的一件事，那就是说您不会每年将空间保留在候补名单上，而候补名单和返回彩票。 这是由某些地区完成的，不是大多数地区。 他再次是我们每年几次与内德斯（Neds）进行几次对话。 人们发现，他们对地区更加公平，更舒适，就是将这个位置保留在等待名单上。 因为当您拖动时，您会拖动。 但是，您知道，彩票与机会有关。 因此，如果我们消除了等待名单，那么如果人们通过彩票，就可以有机会搬到更高的位置。 您知道，如果指示，我们当然可以探索。
[Jenny Graham]: 是的，我认为我对许多人搬到该地区说，忘记他们没有机会的事实很敏感。 是的。 您知道，有些人的情况会在六年中发生变化，而又一次 可以这么说，这就像他们在彩票中获胜的选择。 而且，我认为，当我与试图打动人们的人们交谈时，所有这一切的答案，例如Jumbo Mumbo彩票，确实有足够的座位。 但是我不希望我们能在一年内到达那里。
[Megan Fidler-Carey]: 在城市中的选择是因为，当我打电话给其他地区以了解原因时，他们在我们走时如何没有等待名单，所以他们之所以如此，是因为他们有一个非常健壮的男孩和女孩俱乐部，或者，您知道，各种私人选择，在他们的城市后大而大型的城市，我们在这个城市没有。 因此，我觉得即使我们可以扩大座位，这还不够。 不过，我们仍然会进行这次对话。
[David Murphy]: 我们可以看到更多基础的方式，但记录的增加。 扩大座位的尝试是减轻候补名单上挑战的两种方法，对吗？ 因为，正如我们提出的铭文时，大概有一些家庭将其视为轻微的偏好，而不是需要较少感兴趣的家庭。 我认为我们正在尝试找到可以做到这一点的正确位置。 现在， 至少一所学校，可能是两所学校，等待名单是如此，我们的记录中有了适度的增长，我们拼命尝试扩大座位的尝试可能会带来不同的结果。 同时，我们还有其他学校，例如这两种策略，可以以可以消除等待名单的方式扩大席位，对吗？ 因此，在这方面，我们是两个城市的历史。 而且我认为我们必须继续联系起来。 尽管这是我们扩大席位以继续破裂的战略目标。 尽管这是我们扩大席位以继续破裂的战略目标。
[Unidentified]: 尽管这是我们扩大席位以继续破裂的战略目标。 尽管这是我们扩大席位以继续破裂的战略目标。 尽管这是我们扩大席位以继续破裂的战略目标。 尽管这是我们扩大席位以继续破裂的战略目标。 尽管这是我们扩大席位以继续破裂的战略目标。 尽管这是我们扩大席位以继续破裂的战略目标。
[Jenny Graham]: 尽管这是我们扩大席位以继续破裂的战略目标。 尽管 因为空间不是问题。 如果团队没有阻止我们，就好像我们解决了空间问题一样。
[David Murphy]: 我们可能需要清洁其他障碍，但我们的问题是团队，而不是空间。 这是一个公平的立场。
[Jenny Graham]: 好的。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 Hays成员，然后是McLaughlin成员。
[Sharon Hays]: 谢谢。 一对 希望快速问题。 一个是我记得在会议上讨论的，但是我认为这是我之前的，谈论一个滑块，以增加那些可以支付更多费用的人的收入，使其他人可以使用。 我觉得这是讨论的。 也许他被解雇是有原因的。 我不知道。 然后我会在船上问我的另一个问题， 我们如何谈论放学后真正很难找到注意力。 放学前，我敢肯定，我很难找到学后的经验，而且很难找到负担得起的东西。 我们可以谈论或谈论确保有座位，有些座位吗？ 我现在不知道。 我认为您之前说过 来自低收入或经济不利的家庭的学生，但我们不仅保证他们可以访问，而且他们有席位可供选择，因为他们很难找到负担得起且负担得起的托儿服务，而不是对社区的某些成员。
[David Murphy]: 是的，我们知道家庭面临的非常好的问题和非常合法的问题。 关于滑动量表，今晚该提案是朝这个方向迈出的一步，因为我们正在享受折扣，尽管对优惠券的影响，但我们正在为那些直接认证为经济或低收入缺点的人享受折扣。 相信 我谈论了一些我的关注，以维持健康的收入流，尤其是当我们可能为该计划和地区增加额外成本时。 而且我认为这是滑动量表的这个版本，一个适中的滑动量表，显然是1级和第2级，尽管难以在某种程度上扩大困难。 嗯，这本质上是我现在所面临的，就将收入带来风险而感到舒适。 再次，我们有一个健康的背景盈余，结束了旋转基金。 一个大约800,000美元看起来非常健壮，但是当我们去年谈话时，我们需要为各种情况做好准备，这些情况需要我们在那里保持坚实的旋转背景并吸收。 今年进入今年后，我们计划通过难以通过息票偿还的价值来吸收我们实施的这些增加的成本，并在某种程度上吸收了一定程度的吸收，或者以经济折扣的折扣为单位，我们准备吸收这些成本。 但是在某个时候，您知道，涉及风险。 我认为我们要做的就是查看数据，以确切查看我们提供的折扣。 多少，我们提供的折扣水平是多少？ 它是什么，由于祖父或其他任何东西而放弃了什么费率？ 然后，我们明年观察旋转基金，并确定：我们可以扩展这个滑块，给它更明显的折扣还是增加了成本或两者兼而有之？ 因此，这本质上是朝这个方向迈出的第一步。
[Sharon Hays]: 有什么方法可以获取有关您所看到的信息的更多详细信息？ 我不知道这是否合适。
[David Murphy]: 当然。 我的意思是，我们可以提供所有这些，但是变量本质上是该计划学生的人口统计学，从有多少低收入和经济不利的角度来看。 我们提供的折现率是多少？ 学生总数是多少？ 参与水平是多少？ 就像我说的那样，有一个关于多少天的变量。 接受服务的人以及与委员会建立的记录。 我们必须考虑所有这一切，以确定我们可以吸收的风险水平。 我不希望任何人认为这里有一种神奇的数字。 我们可以说，如果这是铭文等等，我们可以以这种速度讨论这么多儿童，因为我们提供的服务量是如此流畅。 而且，没有谈判， 护理的提议要参与，如果没有办法说这恰恰是要花费多少，那么我所能提供的就是我可以收集的最佳建议，而我们应该承担多少风险。
[Sharon Hays]: 考虑了另一个极端的考虑，观察到有多少人可以支付更多的数据，以便对于那些可以付出更多的人来说，这种谦虚且非常适量的增长可能会更加适度？
[David Murphy]: 这是一个公平的问题。 由于各种原因，他们总是很难确定。 低收入和经济上的处境不利，我们没有平行系统类型来确定需求的能力。 因此，我们可以研究，我认为为明年收集这些数据可能很有用。 但是，总会问人们他们能负担多少。
[Megan Fidler-Carey]: 尽管我会说一些我们从社区那里得到的。 因此，去年我们有许多社区的元音成员，这就是建议之一。 我认为去年这也是在这个身体中出现的，认为这是一个要考虑社区为什么是
[David Murphy]: 提示，我认为它们是困难的数据，它们完全是轶事，但是诚实，好像我怀疑绘画一样。 这是一种类似的结论。 选举圈子以捍卫法律的权利来实现这一行动。 我不知道这个社区代表是否不是。 它也可以代表特定学校社区中的社区，但不一定会在梅德福市反映出来。 因此，我对提出不成比例的推论对我发现的第一个合法人的看法以及表达自己的观点以及如何影响家人的合法人士有极大的疑问或保留。 但是，我们的责任是一般如何影响家庭的责任吗？ 我认为这是我们需要更多数据才能真正确定的内容。
[Megan Fidler-Carey]: 我还有一件事要接近。 在这一点上，部门的插件正在考虑确保从服务中救出更多的家庭，并且更多的家庭可以看到，他们知道我们已经做得更好，因为他们正在做得更好，以便作为一个地区，您可以做得更好，以创建家庭，因此只有出于理性的特许经营权，并且是一个常见的建议，可以是一个普遍的建议。 对您的孩子来说，最好的事情是有放学后去的地方。 这不是一个好消息，我可以教育他们，并告知您如何负担得起。 因此，对于那些可能认为放学后的学校不适合他们的家庭，因为他们永远无法负担得起，现在我们有承诺的专家可以花时间通知他们并教育特定社区的特定成员。 这可以回答有关解决更多收入家庭的问题。
[Unidentified]: 谢谢。 麦克劳克林的成员。 谢谢。
[Melanie McLaughlin]: 哦，谢谢。 是的，它正在打开。 谢谢。 而且我觉得他显然考虑了这一点，并且有很多关于其他人在做什么的比较数据，以及他们的建议，以优惠券计划等待一年，他们的最初建议，我认为这很重要，因为我们认为这些家庭及其如何访问。 所以我会请你 您知道，让我们对此提出建议。 而且我认为您非常反思，这鼓励我看到，尤其是在思想的情况下，想更多地了解困难的应用过程以及它将是什么。 同样，另一种家庭参与，因为我们正在与社区参与这次对话，以使遇到困难的过程，也就是说，我们将继续凭单持续一年，更好的是，我需要应用我可以应用和宣传您可以申请的人，因为我正在聆听聆听的内容，因为 我认为墨菲先生会听到您所知道的风险部分，只有由于报销过程，我们的困难应用可能比使用优惠券的申请更多。 所以我认为您对此有很多反思。 我想收到您期望的建议。
[Paul Ruseau]: 我想提出一项批准成本率的动议。 我认为当它被打断时，它是在动作的中间。 那么，我可以再次拿到地板吗？
[Breanna Lungo-Koehn]: 麦克劳林的成员，谢谢。卢梭的成员。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 我提出了将EEC移动到2021-2022学年的动议。 我不知道是否有人对一秒钟感兴趣。
[Breanna Lungo-Koehn]: 你能重复吗？
[Paul Ruseau]: 当然。 该动议是为了提出第二个建议和2021-2022学年的变化。
[Breanna Lungo-Koehn]: 第二。 Ruseau成员批准的动议，得到Graham成员的支持。 所有受到赞成的人？ 是的。 所有对立，角色都通过。 你反对了吗？
[Melanie McLaughlin]: 请问我们可以投票吗？ 我不想排除家庭，谢谢。 您不想删除谁？ 我说。 请问我们可以打电话吗？ 当然。 谢谢。 格雷厄姆的成员？
[David Murphy]: 是的。 抱歉，市长，在我们面前，我们只需要清楚一下动作是什么。 我也是。
[Paul Ruseau]: 该动议是在2021 - 2022年学年之后暂停使用CEE优惠券。
[Breanna Lungo-Koehn]: 要摆脱，是的。
[David Murphy]: 所以，我只想清楚。 动议几乎是优惠券的主题吗？
[Bair]: 是的。 是的。
[David Murphy]: 好的。 然后，不管这次投票发生了什么，我们都需要投票支持其他一切。 是的。 好的。 谢谢。
[Paul Ruseau]: 格雷厄姆成员？
[Unidentified]: 尝试。
[Paul Ruseau]: Kreatz成员？ 麦克劳克林的成员？ 不。 梅塞尔成员？ 哦，海斯成员，对不起，对不起。
[Unidentified]: 尝试。
[Paul Ruseau]: 重新启动会员。 罗塞尔成员，是的。 Longo市长，对吗？
[Breanna Lungo-Koehn]: 是的，这是肯定的。 一个是负面的。 纸通过。 你能澄清吗？ 我认为您提到他们将是祖父母。 那么，其中包括祖父吗？
[David Murphy]: 是的，我建议的是，如果委员会对其余建议感到满意，则动议可能会投票通过所有建议，除了简单地导致我们做出的更改之外。
[Jenny Graham]: 批准所有建议的动议，除了我们刚刚做出的唯一更改。
[Breanna Lungo-Koehn]: Graham的运动第二，我想分开运动。
[Melanie McLaughlin]: 我批准提高工资率。 我不支持减少优惠券计划，因为我认为我们将排除家庭，不会给他们提供祖父的机会。 所以我要你分享动议。
[Paul Ruseau]: 鲁索成员？ 该运动不包括EEC部分。 这是子弹一号，两个，一，三，四，五，六的动作。
[Unidentified]: 因为我们已经投票支持EEC。
[Jenny Graham]: 然后运动以批准子弹一，三，四，五和六。
[Paul Ruseau]: 第二。
[Jenny Graham]: 滚动电话。
[Paul Ruseau]: 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 是的。 七个。 负数为零。 一个，三个
[Breanna Lungo-Koehn]: 批准一，两个，一，三，四，五和六。
[David Murphy]: 这是在21至22年的学年之后实施的，对吗？ 是的。 很明确，我认为我们将在本学年结束之前通知有关该计划的详细信息，以免除当时我们可以建立的有关人口统计学的困难和任何其他数据。 而且我认为，正如我所说，我当然不会认为它不会在彩票或其他现在需要移动的其他事情之前出现，但是当然，在纳税年度结论之前，我们会告知。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 非常感谢。 谢谢，谢谢。 公开演讲是第七名，它不会在19H之前开始。 定期的学校委员会会议包括公共议程文章的这一介绍，以使任何居民有机会在学校委员会介绍演讲。 居民只能在任何会议上表演一次。 这些演讲是公众向委员会进行演讲的机会，但它们不是与委员会对话的机会。 如果一个或多个委员会成员希望就该主题进行对话，则可以要求将文章添加到随后的常规会议上。 发送演示文稿的详细信息可以在公众评论和公众介绍中找到。 根据公众评论政策和向公众的介绍，听证会上的任何居民都可以给予 他可以在任何文章中发表一次有关议程的讲话，最多三分钟。 发言人有望在有关议程的文章中维持他的评论。 发言人必须通过提供居住在那里的梅德福街的全名和完整地址来开始评论。 一个舒适的包容性社区是学校委员会的价值和志向目标。 我们请您的帮助以实现这一目标并重视您的观点。 我们没有持续的业务。 九个数字是一项新业务。 我们有一个运动 卢梭成员提供的2022-15。 校长及其指定的指定将详细描述梅德福高中的浴室开口。 梅德福高中的浴室数量以及全天开放的浴室数量，沐浴，开放时间和负责此任务的浴室数量也将包括在细节中。 关闭浴室的原因也将进行讨论。 要求会议日期，2-28-2022。 提交日期，2-2-2022。
[Paul Ruseau]: 鲁索成员？ 谢谢你，市长。 我很抱歉谈论浴室。 我觉得我们在其他任何会议上都谈论他们。 但那 在学生期望的地方无法使用浴室，这似乎是一个连续的问题。 我非常担心关闭的能力与学生发现他必须去洗手间，然后发现最近的浴室并没有真正打开的能力。 坦率地说，我关心的是，尤其是在高中时出现事故的学生的明显创伤。 和 我也担心，老师知道浴室现在关门了吗？ 这就是为什么学生花了三倍从洗手间返回的原因。 每个浴室不仅始终打开，似乎有些残酷。 而且我试图了解人员要求，以便所有浴室始终开放。 而且我知道我们有演讲，我们将要聆听，对吗？ 我们有一份报告。
[Breanna Lungo-Koehn]: 我认为我们只有一个，您要我阅读吗？
[Paul Ruseau]: 那太好了。
[Unidentified]: 简要地。
[David Murphy]: 因此，谢谢您，委员会收到了一份备忘录，内容涉及全天在各个地方旋转开放和关闭的浴室。 我听说目标是交流的重要性，因此没有守时的问题。 当前旋转会加剧它们。 我认为这肯定是我们可以做的事情，我们可以保证，额头上有更强大的沟通，但也可以在我们的操作恢复午餐时提及笔记。 在接下来的几周或几天中，我们应该能够看到更多的开放性。 因此，建筑物中的每个浴室都不是建筑物中的每个浴室的情况，因为该建筑物的建造量增加了三倍，这些学生目前在那里注册，其中一些浴室不再起作用作为浴室。 但是当然，我们可以妥协大部分浴室全天开放。 我们将告知详细信息，并确保有关关闭的任何时间表，我们可以确保它与团队和学生进行交流。
[Paul Ruseau]: 谢谢。 我的意思是，我感谢笔记。 这是非常详细的，给我留下了深刻的印象。 我认为请记住，您知道， 我必须去尿尿是您需要浴室的阶段。 我们有月经需要寻找护士的学生，因为我们不在浴室中分配这些产品。 似乎我们有一种社交和情感良好的方法，并冒着在社会充满挑战的时刻和高中时冒着创伤学生创伤的风险。 我认为我们需要更多的监护权吗？ 每个浴室需要什么？ 我知道我们有更多的浴室，该建筑物是为许多学生建造的，但我们并没有关闭建筑物和合并学生的所有翅膀。 学生们到处都是。 好像我们有5,000名学生一样，浴室靠近学生的位置。 因此，对我来说，学生的数量和浴室的数量并不是一个非常有效的论据。 而且不是，当它是为5,000名学生或任何人的人建造时，我们不会做的，我们彼此建造了两个或三间浴室。 因为会有这么多的孩子。 因此，我想我只想知道我们没有孩子不能上洗手间。
[David Murphy]: 我认为我们不会那样做。 但是，同样，我们可以保证我们对确切访问权限的沟通更加稳健。 而且必须在一定程度上解决问题，但是但是它们将在不久的将来开放。 同样，他们现在开放。 我只想对社区非常清楚。 事实并非如此 您知道，我们拥有650,000平方英尺的建筑物，只有两个开放式浴室。 事实并非如此。 先生，我不认为他建议的是，有时学生必须走比其他时间更多的时间吗？ 目前，是的。 但这是我们将在更大的沟通和更大的访问方面工作以确保餐馆在那里的事情。 为了建筑物和学生的规模，不，我们不传播它们，我们不在特定领域巩固它们，但这是出于教学目的和安全目的。 因此，真正的问题是，我们需要一个更好的建筑物，我们需要一个更好的设计，就像解决建筑一样，但这可以在不同的一天进行对话。
[Paul Ruseau]: 因此，我们没有保持浴室清洁的困难，正确吗？
[David Murphy]: 我的意思是，这是一栋650,000平方英尺的建筑，因此保持清洁是一个挑战。 我感谢我们的保管人的辛勤工作，他们尽一切可能确保情况如此。
[Breanna Lungo-Koehn]: 如果我可以通过总统和格雷厄姆成员之后，我们也将保持平衡，我的意思是安全问题，以及由于人们的问题，vapeo问题而缺乏监视器，所以我认为我认为我认为 在浴室方面，政府手里掌握了很多。 这也许是唯一的学生。 因此，我只是想指出，这是一种平衡行为，我们理解这一点，但格雷厄姆的成员。
[Jenny Graham]: 所以我真的 与一些学生交谈，我想确保建筑物中有浴室可用，因为我从学生那里听到的是这些浴室是宜人的浴室，并且在学生想使用它们时永远不会开放。 因此，当这些学生知道时，这可能是一个时间问题，但所有学生都知道。 因此，我认为我们应该确保有浴室可用。 我与学生交谈，我知道他们很有意识，并且说，您知道，我不会去某些班级的浴室，因为我知道靠近我班级的浴室几乎一直都在关闭，但尚不清楚。 而且，嗯， 我认为我们真的需要考虑自己的喜欢，我认为让我更加烦恼的是，在我学期开始时，我们进行了讨论，是中学的主任。 我在讲台上，他告诉我们，他会保证每个学生都有一个时间表，没有一个学生，我说他说他知道时间表是什么。
[David Murphy]: 它们什么时候开放，什么时候关闭？ 那是什么？ 时间表是什么，当它们开放时，关闭时的时间表是什么？
[Jenny Graham]: 在哪里找到洗澡，是的。
[David Murphy]: 我们将在这方面增加沟通。 我认为我们将不得不很快更新沟通，因为随着午餐操作的变化，它将改变。 但是我认为委员会被大声听到并清楚地听到，我们需要更多的沟通并更多地进入浴室，并确保是这种情况。
[Jenny Graham]: 是的，我想停止谈论浴室是否开放，因为我认为 我们应该进行的对话是浴室是否合适。 我也期待着这次讨论。
[David Murphy]: 建筑物中会有一些大规模建筑，将会关闭一些。 好的。 但是我认为我们需要逃脱的是旋转。 我不知道，但我认为学生正在上课 这种科学，我真的不认为这是科学课。 这不是他们告诉我的，但是在某些课堂上，该区域的浴室被关闭了，因为咖啡店的浴室开放，如果您去午餐，那就不错，如果您在任何其他午餐和在教室里放着封闭的浴室，那就不太好。 这是将结束的旋转，如果需要时间表，我们将确保沟通准确地表达时间。
[Jenny Graham]: 是的，我肯定说的学生说他们在午餐时问题更糟。 我希望这种更改会有所帮助。 然后我是一个学生，也告诉我 她要去开放式淋浴，被开除，因为浴室将关闭，并派他去寻找另一间浴室。 一个人，如果有学生试图使用浴室，我希望我们希望在五分钟内关闭浴缸。
[David Murphy]: 我认为应该与投票相同。 如果您在线，则应输入。
[Jenny Graham]: 这似乎真的很合理。
[Breanna Lungo-Koehn]: 因此，如果我们能做到这一点，那就太好了。
[David Murphy]: 好的。 谢谢。
[Breanna Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢，墨菲先生。 我们没有要求的报告。 因此，以下是11号，这是我们的慰问。 梅德福（Medford）的学校委员会向洛林·米勒（Lorraine Miller）的家人（姨妈）致以诚挚的哀悼，并向梅德福高中的资源官理查德·佐布罗（Richard Zoibro）致敬。 梅德福学校委员会向路易·范·范（Louis F. Van）的家人表示诚挚的慰问，他是前挑战之父罗宾·多蒂（Robin Daugherty）的父亲。 梅德福学校委员会向丽莎·布沙德·莱顿（Lisa Bouchard-Leighton）的家人表示诚挚的慰问，后者是前夫人和密西西图小学的积极志愿者。 梅德福学校委员会向前梅德福高中社会研究的迈克尔·安东利（Michael F. Antonelli）的家人表示诚挚的慰问。 梅德福学校委员会向助理校长的父亲理查德·麦克唐纳（Richard A. McDonald）的家人表示诚挚的慰问 高中，彼得·J·库欣（Peter J. Cushing）博士。 如果我们都可以花点时间沉默。 我们的下一次会议将于3月7日星期一 下周18:30。 在梅德福市的奥尔登纪念馆，也是Zoom。 祝您有一个美好的夜晚，一切。