[Van der Kloot]: 전화를 걸 수 있습니다. 전화 번호는 1301-715-8592입니다. MCLAUGHLIN 회원, 롤 전화를받을 수 있습니까?
[Unidentified]: 그레이엄 멤버? 여기. 멤버 Kreatz? 여기. McLaughlin 회원. 회원 님 메 톤? 여기. 회원 Ruseau? 현재의. 회원 Van der Kloot? 현재의. 존재하지 않습니다.
[Van der Kloot]: 감사합니다. 그래서 우리는 6 명의 회원이 있고 1 명은 결석했습니다. 오늘 저녁 시장은 결석했고 그녀는 나에게 회의 의장을 부탁했다. 깃발에 경례를 받으려면 부탁해 주시겠습니까? 나는 깃발에 대한 충성을 맹세한다. 감사합니다. 우리 이전의 첫 번째 항목은 동의 의제, 청구서 및 급여의 승인 및 2021 년 10 월 18 일 정규 학교위원회 회의록입니다. 승인을위한 동의.
[Graham]: 두번째.
[Van der Kloot]: 그래서 그레이엄 회원의 움직임과 McLaughlin 회원이 두 번째로, 모두 호의적인가? 찬성. 반대하는 사람이 있습니까? 모션이지나갑니다. 소위원회 보고서. 이것은 특수 교육 및 행동 건강 소위원회입니다. 이 보고서는 McLaughlin 회원이 제공합니다. 우리는 이것이 어려운 모임이었고 다른 회원들이 참석할 수 없다는 것을 이해합니다. 그러나 멜라니, 당신이 우리에게 시놉시스를 줄 수 있다면. 물론 감사합니다.
[McLaughlin]: 우리는 첫 번째 행동 보건 소위원회 회의, 행동 건강 특수 교육 소위원회 회의를 위해 만났습니다. 우리는 많은 참여가 없었습니다. 사람들이 일상과 그루브로 돌아 오는 사람들이라고 생각합니다. 그래서 우리는 잠정적으로 두 가지 목표를 식별했지만, 우리는 공유되는 목표를 접고 투표하지 않았기 때문에 이것을 파일에 배치했습니다. 하지만 그렇게하기 전에 다음 회의는 11 월 18 일이며 커뮤니티 회원에게 행동 건강 및 특수 교육 소위원회에 참여하여 연도의 목표와 우리가이를 달성하는 방법에 대한 벤치 마크를 확인할 수 있습니다.
[Van der Kloot]: 그래서 그래요.
[Ruseau]: 보고서를 파일에 배치하는 동의.
[Van der Kloot]: Rousseau 씨가 파일을 배치하기 위해 Mr. McLaughlin. 모두 호의적입니까?
[Unidentified]: 가능성.
[Van der Kloot]: 모두 반대? 모션이지나갑니다. 음, 내가 뭐든 할 수 있을까?
[Ruseau]: 그렇습니다. 저는 공개 참여를 허용하기 위해 규칙을 중단시키기 위해 동의하고 싶습니다.
[Van der Kloot]: Rousseau 회원의 동의에 대한 공개 의견은 규칙을 중단했습니다. 두 번째로 들리나요? Graham 회원에 의해 두 번째. 모두 호의적입니다. 나는 모두 반대했다. 앞으로 오시겠습니까?
[SPEAKER_01]: 안녕하세요. 대단히 감사합니다. 제 이름은 Michael Halle입니다. 저는 팀의 현장 대표이며 현지 25이며, 메드 포드 공립학교에 다니는 어린이들을 위해 스쿨 버스를 운전하는 남성과 여성을 대표하는 영광입니다. 그들은 Eastern Bus라는 회사에서 고용됩니다. 이 그룹은 올해 초 동부 버스에서 노동 조건을 개선하기 위해 노조에 합류하기로 투표하면서 엄청난 전투에서 견뎌냈습니다. 우리가 지난 학년도 협상을 시작하면서, 이사회 회원들에게 현지 25 센트 서한은 공정한 계약을 체결하기위한 그들의 싸움에서 지원을 요청합니다. 그 이후로, 나는 우리 가이 그룹에 공정한 계약을 맺기 위해 반년 이상 싸우고 있다고 말하기 위해 왔으며 우리는 첫날보다 더 가까이 있지 않습니다. National Labor Relations Board는 이달 말 에이 그룹, 남성과 여성 그룹, 대부분 소수 민족에 대한 행동과 대우에 대해 경영에 대한 혐의를 추구하고 있습니다. 그리고 그들은 내가 말했듯이 엄청난 전투를 견뎌냈으며 공정한 싸움을받을 자격이 있습니다. 팀의 지역 25는 동부 버스에 연락하여 Medfed의 가장 많은 수송을 담당하는 남성과 여성에 대한 공정한 계약을 협상 할 것을 요구하고 있습니다. 소중한 상품, 학교 아이들. 나는 여러분 모두 에게이 회사의 소유자에게 연락을 취하고 공정하게 협상 할 것을 요구하여 해당 그룹의 계약을 달성 할 수 있도록 요청합니다. 매우 감사합니다.
[Van der Kloot]: 매우 감사합니다. 감사합니다. 알려 주셔서 감사합니다. 나는 단지 오늘 밤에 또 다른 프레젠테이션이 있습니다. Chris Richard 씨. 보통 7 시까 지 발생하지 않습니다. 그것은 드문 일이었습니다. 그래서 우리는 당신이 편안합니까, 좋아요, 좋아요. 대단히 감사합니다, Richard 씨. 따라서 정기적 인 사업 순서로 돌아가는 동의.
[Unidentified]: 예, 둘째.
[Van der Kloot]: 좋아, 회원의 회원 동의. 우리는 McLaughlin 회원이 두 번째로 두 번째로 정규 명령으로 돌아갈 것입니다. 교육감 1 번 공중 보건 업데이트의 정기 비즈니스 보고서로 돌아갑니다.
[Unidentified]: 아, 그래요. 오, 나는 그것이 없습니다.
[Van der Kloot]: 좋아요. 교육감의 발언에 대한 보고서가 먼저 나옵니다. 감사합니다.
[Edouard-Vincent]: 좋은 저녁이에요. 날씨가 더 차가워지고 일광 절약 시간이 끝나고 우리 모두가 가을에 느껴지고 있습니다. 11 월이 도착했습니다. 먼저,이 기회를 잡고 시장 인 Breanna Lungo-Koehn을 축하합니다. Jenny Graham, Melanie McLaughlin, Mia Stone, Kathy Kreatz 및 Paul Russo. 또한 Medford School Committee에서 자리를 차지한 Sharon Hayes를 인식하고 싶습니다. 그래서 여러분 모두에게 축하드립니다.
[Unidentified]: 11 월 2 일,
[Edouard-Vincent]: 11 월 2 일, 교사와 교직원은 전문 개발에 참여했습니다. 아침에, 우리의 특수 교육 직원은 IEP 작문 전략에 대해 논의했으며 비전문 교육 직원은 형평성과 포함에 대해 논의했습니다. 오전 세션 직후, 지구 직원은 세미나에 참여했습니다. 암시적이고 무의식적 인 편견에 관해. 점심 식사 후, 초등학교 직원은 반응 형 교실의 중요성에 대해 논의했으며 2 차 직원은 부서 기반 활동에서 일했습니다. 우리 간호사는 온라인 전문 개발에 참여했습니다. 우리의 직업 직원 인 CTE 직원은 중학교를위한 Naviance 교육에 대한 직업 프레임 워크 개정 및 지침에 대해 논의했습니다. 고등학교 교직원은 독립적 인 프로젝트를 수행했습니다. 기숙사 인 카르멘 윌리엄스 (Carmen Williams)의 우리의 교육감은 커뮤니티 빌딩을 발표하고 실습을 공유했습니다. 또한 지난주 하이에나에있는 학교 교육감과 매사추세츠 학교위원회 협회 (Massachusetts Association of School Committees 컨퍼런스 협회)는 직접 참석 한 회원과 그레이엄 회원이었다. 그리고 나는 다른 교육감과 학교위원회 위원들과 함께 그 모임에 패널에 발표 할 기회를 가졌습니다. 그것은 큰 대인 모임이었고 우리는 그것에 대해 기뻤습니다. 또한위원회의 다른 회원들이 원격으로 참여했다고 생각합니다. 그것은 훌륭한 학습 경험이었습니다. 재정적으로 어려움을 겪고있는 부모님을 공유하고 싶었습니다. 아동 세금 공제로 아동 당 최대 $ 1,800에 접근하는 데 2 주도 채 남았습니다. 우리 지역 사회의 최소 450 명의 어린이 가이 자금 지원을받을 자격이있을 수 있지만 지금까지 Medford에 22 명의 가족 만 가입했습니다. 나는 우리 가족이 추가 정보를 찾을 수있는 friends.org를 찾아 가고 사이트에 번역을 가입하는 방법에 대해 배울 것을 촉구하며 신청 마감일은 11 월 15 일입니다. 스포츠 카테고리에서. 우리 머스탱 운동 선수들은 올해 엄청나게 경쟁적이었습니다. 나는 단지 우리의 여자들과 크로스 컨트리를 공유하고 싶습니다. 그들은 그레이터 보스턴 리그 GBL 챔피언, 7 및 제로 소년 크로스 컨트리, 6 및 1 보이스 축구, 12, Zero 및 Six입니다. 그들은 GBL 챔피언입니다. 그들은 내일 밤 오후 6시에 뉴턴 노스 (Newton North)에서 미아아 토너먼트의 두 번째 라운드에서 뛸 것입니다. 우리의 여자 축구 팀인 9, 5, 4, 그들은 또한 MIAA 토너먼트에도 자격을 갖추고 있습니다. Girls Volleyball, 12 및 Six, MIAA 토너먼트 자격. 소년과 여자 중학교 크로스 컨트리, 그들은 GBL 챔피언입니다. 소년과 여자 승무원은 2 개의 레가타에서 경쟁했습니다. 이번 시즌 리그 토너먼트는 없었습니다. 축구, 우리는 2와 6이며, 추수 감사절 축구 경기는 올해 말든에서 열릴 것입니다. 우리 운동 감독, 바비 말로 니 (Bobby Maloney)는 마스카라 안드레 (Mascara Andre) 감독과 그녀의 조수 코치 인 마이클 맥 클라 린 (Michael McLaughlin)과 존 스카리 (John Scary)에게 연합 농구의 첫 시즌을 위해 특별한 소리를 내고 싶다. 머스탱 통합 팀은 이번 가을 시즌에 가장 좋아하는 팀이되었습니다. 우리 운동 선수들이 서로 경쟁하고 서로를 응원하기를 간절히 바라는 것을 보게되어 기뻤습니다. 다시, 우리는 통합 스포츠 농구 팀을 축하하고 싶습니다. 그들은 훌륭한 일을했고 모든 코치들에게 감사합니다. 아시다시피, Medford Health of Health는 보건 서비스 책임자 인 Avery Hines와 협력하여 11 월 10 일 수요일 오후 3 시부 터 7 시까 지 Andrews 중학교에서 5-11 세 학생들을위한 백신 클리닉을 제공 할 것입니다. 그리고 11 월 20 일 토요일, 9 시부 터 오후 1 시까 지. 우리는 부모가 백신을 받음으로써 자녀, 가족, 학교 공동체를 보호하기 위해이 기회를 갖기를 희망합니다. 그것은 단지 강조하고 싶은 우려의 영역이며, 당신은 Covid 업데이트에서 더 많은 것을들을 것입니다. 그러나 교육감으로서 자녀가 기분이 좋지 않으면 자녀를 집에 두도록 상기시켜야합니다. 우리는 커뮤니티 전송이 약간 상승하는 것을 보았습니다. 따라서 자녀가 밀접한 접촉으로 간주 된 경우에 포함됩니다. 자녀를 과외 활동에 보내지 말라고 촉구합니다. 검역 창 기간 동안 자녀는 집에서 검역해야합니다. 그래서 나는 토요일에 Medford Family Network에서 직접 오픈 플레이 타임이 진행될 것이라고 발표하게되어 매우 기쁩니다. 이 행사는 다음 5시 토요일에 열릴 예정입니다. 등록이 필요합니다. 부모와 간병인을 환영합니다. 사용 가능한 타임 슬롯은 오전 9시에서 1030시 또는 정오에서 1030 시까 지입니다. 마스크는 2 세 이상이 필요합니다. Medford Family Network를 활용하십시오. 5 일간의 조명 휴가 축제가 오늘 밤에 끝나기 때문에 힌두교, 시크교,자인, 불교 이웃이 행복한 디 왈리를 기원하기 위해이 기회를 얻지 못한다면 나는 해고 될 것입니다. 디 왈리의 빛이 우리 모두에게 어둠 속에서 지식, 지혜와 진실이 있음을 상기시킬 수 있기를 바랍니다. 분열, 연합 및 절망에서 희망에서. 모두에게 축복. 다가오는 이벤트와 알림. 11 월 10 일 수요일, 하루 종일 고등학교 인문학 학생들은 미국 군대에서 봉사하는 경험에 대해 논의 할 지역 재향 군인의 프레젠테이션을들을 것입니다. 이 연례 행사가 교실로 돌아갈 수있어서 기쁘게 생각합니다. 시장과 학교위원회 위원이 참석할 수 있습니다. 또한 수요일 저녁에 학교위원회 회원 인 Melanie McLaughlin은 11 월 CPAC 회의의 초청 연사가 될 것입니다. McLaughlin 회원은 장애 권리가 민권과 어떻게 일치하는지 제시 할 것입니다. 회의는 오후 6 시부 터 8 시까 지 줌을 통해 열립니다. 또한 11 월은 매사추세츠 주에서 CPAC 인식의 달입니다. CPAC는 학군과 협력하여 특수 교육 학생 및 학부모의 권리를 설명하는 데 도움을줍니다. 이 기회를 잡고 공동 의장에게 감사를 표하고 싶습니다. Tanya Sullivan과 Alex Lorik과 Medford CPAC에 대한 노력과 헌신을 위해 CPAC의 모든 회원. 마지막으로 11 월 11 일 목요일 재향 군인의 날에 학교는 없습니다. 저의 형, 커리어 육군 베테랑이 종종 저에게 상기시켜줍니다. 재향 군인의 날은 현충일과 다릅니다. 이 휴일은 모두 군대를 존중하지만 둘 사이에는 큰 차이가 있습니다. 현충일은 군대에서 복무하면서 죽은 남자와 여자를 존중합니다. 그것은 우리 나라에 봉사하는 궁극적 인 희생을 한 사람들을 존중합니다. 재향 군인의 날은 군대에서 봉사 한 모든 사람들을 존중합니다. 우리는 모든 재향 군인, 봉사하는 사람들, 그리고 우리 모두가 즐기는 자유를 보호하기 위해 자신의 개인적인 삶을 유지하기 위해 봉사 한 사람들에게 감사합니다. 감사합니다.
[Van der Kloot]: 감사합니다, 교육감. 교육감, 미래에 우리가 의제, 교육감에 대한 보고서를 할 때 항상 첫 번째 항목은 교육감이나 보고서의 의견으로 표시되어 명확하게 물어볼 수 있습니다. 그리고 나는 당신이 우리의 MASC 회의에서 패널 스피커 중 하나라는 사실에 감사한다고 말하기 위해 잠시 시간을 내고 싶습니다. 나는 사실상들을 수 있었고 그리고 나는 우리가 잘 대표된다는 것을 매우 자랑스럽게 생각하게 만들었습니다. 그래서 거기에와 주셔서 감사합니다. 그리고 Rousseau 회원과 Graham 회원에게 감사의 말씀을 전하고 결의위원회의 일원이되었습니다. 그래서 내려가 주셔서 감사합니다. 좋아, 첫 번째, 다음 사업 순서는 공중 보건 업데이트입니다. 그리고 우리는 David Murphy와 Ms의 의견을들을 것입니다. 하인즈.
[Unidentified]: 환영.
[Murphy]: 좋은 저녁,위원회 회원들. 우리가 몇 주 전에 당신 앞에 발표했을 때, 우리는 궁극적으로 교육감의 보고서에 통합되는 공중 보건 업데이트의 최종 전환을 언급했습니다. 그리고 Miss Hines는 모든 학교위원회 회의를 위해 건강 서비스 책임자를 항상 이용할 수있는 우리 자신의 기록을 지속적으로 깨뜨리는 대신 특정 공중 보건 관련 변경 사항이 있었을 때 질문에 답변 할 수 있습니다. 우리는 또한 공중 보건 관련 특정 문제가 있었을 때 우리는 모든 사람이 이용할 수있게되었으며,이 첫 번째 회의에서 발생하는대로 과학이 순간적으로 확장 될 예정인 백신 접종 클리닉의 추가로 인해 발생하는대로, 그리고 다른 사람들 중 일부는 이번 회의에서 일어날 것이라고 말했다. 일부 공중 보건 프로토콜과 관련된 질문의 양은 다음 주에 믿는 다음 회의까지 그 전환을 해소하는 것이 가장 좋다고 생각했습니다. 그래서 나는 그 프레임으로 공중 보건 업데이트를 열고 싶었습니다. 그래서 우리가 마지막 회의에서 우리가 말한 것을 뒤로 걷고 있다고 생각하지 않았지만 Hines는 귀하와 공유 할 몇 가지 새로운 데이터와 정보를 가지고 있으며, 그 시점에서 귀하의 질문을 기꺼이받을 것입니다.
[Hines]: 좋은 저녁이에요. Medford의 긍정적 인 Covid 사례의 수는 11 월에 증가하는 것으로 보입니다. 10 월 첫 7 일에는 55 건이 있었고 이미 11 월 첫 7 일에는 78 명이있었습니다. 언급 된 바와 같이, 우리는 5 세에서 11 세 사이의 어린이를위한 새로 승인 된 화이자 코비드 -19 백신에 대한 예방 접종 클리닉을 가지고 있습니다. 그들은 이번 주 수요일 앤드류스에서 3 시부 터 7 시까 지, 11 월 20 일에 9시에서 1 일까지 토요일입니다. 약속이 있지만 나타나기 전에 예약 할 필요가없는 60 개의 대형 약속도 있습니다. 그래서 우리는 당신이 약속을 할 수 없다면, 들어 오십시오. 우리는 이틀 동안 60 개의 슬롯을 사용할 수 있습니다. 우리는 또한 Medford Health of Health와 적극적으로 협력하여 원래 클리닉 등록이 시작된 이래로 전시 된 압도적 인 관심을 충족시키기 위해 5 ~ 11 세 인구에 대한 추가 백신 클리닉을 제공합니다. 많은 어린 학생들이 예방 접종을 받기를 원한다는 것을 보는 것은 정말 안심입니다. 그리고 Medford 공립학교 테스트 측면에서 11 월 1 일부터 11 월 5 일까지, 지난 주에 Medford 공립학교 간호사는 11 월 첫째 주에 3,815 개의 Covid-19 테스트를 완료했습니다. 여기에는 감시 테스트 프로그램에 대해 한 긍정적 인 개인이 0.37%의 긍정적 인 것으로 확인 된 315 개의 풀링 감시 테스트가 포함되었습니다. 학교 간호사는 또한 학교 날에 18 명의 증상이있는 학생들을 보았습니다. 우리의 감시 테스트 프로그램 이외의 Medford 공립학교는 직원과 학생 모두 전체 MPS 인구의 0.25%의 긍정적 인 비율에 대해 13 건의 긍정적 인 사례를 가졌습니다. 간호 사무소의 증상 검사를 통해 학교에서 세 가지 긍정적 인 것이 발견되었습니다. 학교 테스트 프로그램 밖에서 9 가지 긍정적 인 것이 발견되었습니다. 우리의 긍정적 인 개인 중 10 명은 12 세 미만이었습니다. 우리의 긍정적 인 개인은 Covid-19에 대해 예방 접종을받지 않았습니다. 7 명의 긍정적 인 개인은 학교 환경 밖에서 노출을 알고있었습니다. 그리고 증상이있는 6 명의 긍정적 인 개인이 학교에 왔습니다. Medburgh Public School Health Services Department는 경험이 풍부한 질병 증상이 있다면 학생, 가족 및 교직원에게 학교에서 집에 머무르도록 계속 상기시켜줍니다. 예방 접종이 완비 되더라도 집에 머무르고 PCR 테스트를받는 것이 중요합니다. 감사합니다.
[Ruseau]: 감사합니다.
[Murphy]: 나는 그 숫자를 모두 듣는 것을 좋아했습니다. 우리는 회의 직전에 우리가 당신에게 제공 한 것을 제공하기 전에 당신이 그 숫자를 얻을 수있는 것을 좋아했습니다. 과학 외관과 관련하여 전환 외에도 메모를 더 일찍 제공 할 수 있습니다.
[Ruseau]: 오늘 대시 보드를보고있을 때 여기에있는 모든 사람들이 커뮤니티로부터 들어 본 적이 있다고 생각합니다. 부모님으로부터 온 것인데, 학생들의 수는 실제로 대시 보드에 있어야합니다. 당신이 움직임을 원한다면, 당신이 그냥하지 않으면 움직임을 할 것입니다.
[Murphy]: 나는 우리가 대시 보드에서 그것을 제공 할 수없는 이유를 보지 못한다고 생각합니다. 다른 것 외에는 더 많은 변동이 있습니다. 그래서 우리는 가능한 한 최신 상태로 유지하려고 노력하지만, 가장 정확한 정보는 양의 양, 검역량, 전 주를 되돌아 보면서 그 정보를 공유하는 그 목표를 달성 할 것이라고 생각합니다. 그러나 검역 수는 그날까지 변동하고 있으며, 우리가 실시간 업데이트를 할 수 있다고 생각하지 않습니다.
[Ruseau]: 그래, 나는 확실히, 나는 그것이 어떻게 생겼는지 시각화하지 않았지만, 일주일에 학생 검역 일의 수와 마찬가지로, 아마도 학생이 화요일, 화요일에 혐의를 당했다는 사실을 무시할 수 있기 때문이다. 그러나 당신이 운동하는 것이 무엇이든, 당신은 그것을 통해 그것을 생각하고, 나는 당신이 그것을 이해할 수 있다고 믿습니다.
[Murphy]: 예, 정보는 주당 분명히 제공 될 것이라고 생각합니다. 내가 넣을 유일한 경고는 검역소가 집중되는 곳은 학생들을 지원하기 위해 어떤 프로토콜이 설치되어 있는지에 영향을 미칩니다. 그래서 우리가 80 명의 학생들이 검역소를 가졌다면, 이것이 사실 일 필요는 없지만 그들은 가로 질러 퍼졌습니다. 12 플러스 학년 및 8 개 학교 및 각 건물의 모든 종류의 다른 지역에서. 우리가 검역소에있는 학생들에게 제공 할 것이라고 말한 일부 조항과 관련하여 응답은 하나님을 금지하는 것보다 크게 달라질 것입니다. 그 중 어떤 유형의 슈퍼 스프레더가 있어야합니다. 이 경우 같은 지역에 집중된 학생들은 갑자기 검역소에 있습니다. 다른 유형의 응답이 필요합니다. 따라서 데이터가 제공 될 수 있음을 이해하지만, 그릴 수 있거나 그려지지 않아야 할 다른 추론이 있습니다. 문제가되지 않습니다.
[Ruseau]: 감사합니다.
[Van der Kloot]: 질문이 있습니까, McLaughlin 회원? 그래요. 제발.
[Unidentified]: 나는 당신이 빛을 볼 수 있다고 생각하지 않습니다. 나는 그것을 위로 올릴 것이다.
[McLaughlin]: 보고서에 감사드립니다. 나는 그것이 당신이나 교육감이 대답 해야하는지 확실하지 않지만, 때때로 학생들이 한 달 동안 두 번 이상 검역 당하고 있다는 정보를 얻고 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 우리는 원격 학습을 옵션으로 논의했다는 것을 알고 있으며, 그 상태가 무엇인지, 그리고 그 상태가 어떻게 쿼리 된 가족들에게 일어나고 있는지 궁금합니다.
[Murphy]: 그래서, 나는 당신은 분명히 여러 번 격리 된 학생들이 있다는 것은 확실히 사실입니다. 그리고 그것이 우리가 사례별로 개별적으로 제공되는 각 학생 지원을 해결하는 이유의 일부입니다. 우리가 조사해야 할 모든 관리자에게 말한 분석의 일종의 학생에게 가장 적합한 것은 학년 수준, 내용 영역, 학생이 검역소에 있기 때문에 동시에 놓칠 수있는 특정 수업 또는 지시는 무엇입니까? 그리고 제공 될 수있는 지원 유형과 지원 유형의 지원을 말할 때 줌을 통해 방과 후 수업에 라이브 피드를 의미합니다. 학생이 반환 한 후에 들어오는 추가 지원은 학생이 최선을 다할 수있는 세 가지 유형의 지원 유형의 지원입니다. 학생이 5 일을 놓치고있는 시간과 유일한 시간인지 아닌지에 따라 달라질 수 있습니다. 또는 아마도 학생이 5 일 동안 실종 된 20 일의 두 번째 일 것입니다. 그렇기 때문에 우리는 교장에게 개별 교사와 협력하여 해당 특정 사례에서 그 학생 또는 학생 그룹의 가장 큰 관심사를 결정하도록 권고했습니다. 그리고 우리는 그것에 대한 모든 솔루션에 맞는 하나의 크기가 있다고 생각하지 않습니다. 그러나 나는 당신이 식별하는 사실 패턴을 생각합니다. McLaughlin, 학생의 연속적인 기간이 없거나 잠재적으로 연속되지는 않지만 추가 시간은 학생들이 어떤 유형의 지원을 받을지 결정할 때 고려해야 할 것입니다.
[McLaughlin]: 감사합니다. 그렇다면 부모 나 간병인 참여는 무엇입니까? 다시 말해서, 부모와 간병인은 어떻게이 과정에 참여하여 그들이 관여하는지 확인 하는가?
[Murphy]: 나는 모든 상황과 마찬가지로 모든 상황과 마찬가지로 강력하고 효과적인 의사 소통이어야한다고 생각합니다. 그리고 그것이 우리가 가진 또 다른 작품이기 때문에, 우리는 관리자에게 인식하도록 요청했습니다. 다른 상황과 마찬가지로 약간의 변동성도있을 수 있습니다. 더 높은 학년 수준의 학생들이 조정 카운슬러와 함께 교사와 더 직접적인 의사 소통을하는 상황을 상상할 수 있습니다. 그러나 각 사례를 사례별로 살펴보면 가족 간병인을 가장 잘 참여시키는 방법에 대한 결정이 이루어져야합니다.
[McLaughlin]: 따라서 요약하면, 가족이 검역 중이거나 가족이 여러 번 격리되어있는 학생이나 자녀가 있고 아마도 원격 학습 과정에서 개입이 필요하다고 느끼는 경우, 또는 당신이 무엇을했는지 생각합니다. 나는 당신이 그것이 사례별로 사건이라고 말하고 있다는 것을 이해하지만 가족이 그 과정에 참여할 수 있도록 어느 쪽을 추구 하는가. 그래서 내가 당신이 교장과 교사가 함께 일하기 위해 함께 일한다는 것을 이해한다면, 가족이 어떻게 약혼하고 있는지, 확실히 나는 나에게 다가 가거나 그들의 우려를 표현하기 위해 저에게 편지를 쓴 가족을 가졌습니다. 따라서, 학교위원회 위원에게 편지를 보내면 교장에게 편지를 편지를 보내서 감독관에게 편지를 보내야한다면, 그들에게 어떤 과정이든
[Murphy]: 예, 커뮤니케이션은 선생님과 함께 존재해야한다고 생각합니다. 좋아, 교사와 부모 또는 간병인 사이의 지속적인 대화가 있어야합니다. 어느 시점에서, 부모 나 간병인은 자녀가 처음으로 격리 된 것이 든, 세 번째 검역에 관계없이 자녀에게 필요한 지원이 제공되지 않는 것처럼 느낍니다. 그들은 학교 교장에게 절대적으로 연락해야합니다. 그리고 교장들은 그러한 대화를 위해 준비되어 있습니다. 그들은 교사들과 다시 일함으로써 시작을 막으려 고 노력하지만, 그 우려가 제기 될 때 우리의 교장은 반응이 될 것입니다.
[Van der Kloot]: 좋아요, 감사합니다. Ruscio 회원.
[Ruseau]: 감사합니다. 지난 주에 회의에 참석했을 때, 나는 지구상에서 어떻게이 테스트를 받고 일을 계속하고 있습니까? 그리고 학교위원회 회원이 일반적으로 액세스 할 수없는 수준이기 때문에 한 사람이 대답 할 수 없다는 질문이 있었지만 테스트를받는 곳은 어디입니까? 내 말은, 매일 테스트가 없다는 또 다른 뉴스 기사가 있습니다. 우리는 충분한 테스트를 펌핑 할 수 없다는 사실입니다. 집에서 테스트가 필요할 때 테스트를 찾을 수 없으며 학교에 수천 명이 누워있는 것이 없습니다. 테스트와 체류, 첫 번째 단어는 테스트입니다. 이는 테스트 할 수 있음을 의미합니다. 그리고 내가 이야기 한 학교위원회 멤버는 없으며, 내가 얼마나 많은 사람들에게 물었는지 모르겠습니다. 두 사람이 아니었고, 5 개가 아니 었습니다. 그 이상이었습니다. 단서가있었습니다. 그들은 모두 우물을 쫓아 냈습니다. 우리는 단지 그것을 끝내고 있습니다. 그리고 때때로 그들은 우리가 충분하지 않기 때문에 초등학교에서만하고 있다고 말할 것입니다. 그러나 우리가 예방 접종을받지 않은 아이들의 교실을 가지고 있다면 5 일 동안 테스트하고 머물려고한다면 20 명의 아이들로서 100 개의 테스트가 필요합니다. 그리고 나 나는 당신에게 지구 전체에 대한 당신의 재고를 파라고 요구하지는 않지만 100 개의 테스트는 많은 테스트입니다. 그리고 나는이 모든 지역이 아무도 시험을 구매할 수 없을 때 어떻게 할 수 있다고 말하는지 매우 혼란스러워합니다.
[Murphy]: 글쎄, 나는 연방의 다른 곳에서 학교위원회 위원들의 주장의 진실성에 대해 어떤 식 으로든 가정하지 않는다는 것을 분명히하고 싶다. 그러나 나는 지구가 Medford의 테스트 수준이나 빈도에서 지구가 관여하지 않는다고 확신합니다. 나는 그것이 A라고 생각합니다. 좋은 일이라고 생각합니다. 나는이 지구가 첫 번째 씨를 잘 해낸 일이라고 생각합니다. Ray와 지금 Ms. Hines의 리더십 및 Ms의 지원. 오코너와 다른 사람들. 그러나 나는 첫 번째라고 생각하고 나는 단지 하나의 일화를 줄 것입니다. 우리는 공유하는 동안 관리자들과 비슷한 대화를하고있는 동안 우리는 정기적 인 일상적인 감시 테스트와 빠른 테스트를 수행하는 지구가있었습니다. 대부분의 지역은 둘 다하지 않습니다. 그리고 그들이하고있는 이유 중 하나는 정기 테스트 및 테스트 및 체류에 대한 사안 적 참여에 약 50%의 참여율을 가졌기 때문입니다. 그래서 공급은 많은 문제가 아니 었습니다. 따라서 일종의 인용문, 고려하지 않고 테스트 및 체류를하는 지역이 있습니다. 그리고 우리는 솔직히 테스트가 구현 된 사례가있었습니다. 예를 들어, 우리가 밀접한 접촉의 식별과 관련하여 우리가 확신하지 못했을 때. 그래서 우리는 검역에 대한 근거가 없었습니다. 그 시점에서, 공급망 문제가 실제로 악화되기 전에 학년도 초반이었습니다. 우리는 일주일 동안 전체 수업을 테스트했습니다. 그것은 우리가 테스트 및 체류 전략을 도매하지 않고 테스트를 연습하고 체류하는 사례였습니다. 우리는 Tufts 파트너십을 통해 우리가하는 PCR 테스트만큼 신뢰할 수 있거나 지속 가능하거나 안전하다고 생각하지 않습니다. 그래서 대답은 실제로 일어나지 않는다는 것입니다. 미디어 보고서가 제안 할 수 있듯이, 1 번. 그리고 우리가 말했듯이, 데이터가 해당 유형의 전환을 완전히 지원하는 장소에 도착하면 공급망 문제가 우리를 계속 괴롭히지 않으면 시험과 상태의 관행은 지금보다 Medford에게 더 적합한 것이 될 수 있습니다.
[Ruseau]: 감사합니다.
[Van der Kloot]: 미스 그레이엄?
[Graham]: 감사합니다. 그리고 나는 회의에서 들었던 다른 변수는 예방 접종률이 매우 높은 지역에서 나온 것이라고 말할 것입니다. 예방 접종 률은 백신이 일정 시간 동안 이용할 수있는 상위 수준에서도 지원하지 않기 때문에 여기서 할 수없는 일을 할 수 있습니다. 그래서 당신이 있다면 방금 테스트의 상태를 유지하고 머무르는 자녀의 90%가 머무를 수 있도록 테스트 할 필요가 없습니다. 그들은 그냥 머물러 있습니다. 우리는 내가 볼 수있는 곧 90%에 접근하지 않습니다. 나는 당신이 진료소를 설립 할뿐만 아니라 내 아이의 소아과 의사 사무실보다 더 빨리 움직여서 매우 희망적이고 감사합니다. 이번 주에 무기를 찍으려면 감사합니다. 나는 아이들이 중간 단계와 같은 단계에서 그들이 하나를 받았지만 두 번째 예방 접종 복용량이 아닌 경우에 대한 질문을했는데, 그들은 머물러 있거나 밀접한 접촉으로 식별되면 검역소입니까?
[Hines]: 예방 접종으로 간주 될 때까지, 두 번 복용량 인 다음 두 번째 복용 후 2 주 후에 불행히도 여전히 검역해야 할 것입니다.
[Graham]: 좋아, 난 그냥 분명하고 싶었어. 그리고 내가 당신을 위해 가지고있는 다른 질문은, 나는 당신이 출시 한 프로토콜의 변경 사항을보고 있었으며, 그들이 Roberts를 제외한 모든 곳에서 작동한다는 데이터를 관찰 할 수 있습니다. 그래서 프로토콜 변경이 발생할 때 데이터에서 동일한 진드기가 보이지 않습니다. 그 건물에서, 나는 그들이 다른 건물에있는 것과 같은 방식으로 왜 그곳에서 일하지 않는지 궁금합니다. 그리고 나는 특히 좌절 한 부모들에게 우리가 말하고있는 일이 실제로 듣고있는 교실에서 일어나지 않는다는 것을 나누는 부모에게 정보를 원한다고 생각합니다. 그래서 나는 무엇에 대해 정말로 혼란스러워합니다 우리가 그 건물에서 아이들을 학교 밖으로 막아야하는 건물에서 너무 독창적으로 진행되고 있습니다. 왜냐하면 나에게는 아이들이 동료없이 집에 갇히고 교사없이 부모님과 함께, 당신은 아마도 같은 아이들이 할 수 있습니다. 다음 5 주 안에 다시 직면 할 수 있습니까?
[Murphy]: 예, 공정한 질문이라고 생각합니다. 나는 몇 가지 말을 할 것입니다. 하나, 우리는 모든 학교 공동체에서 프로토콜이 준수되도록 오랫동안 열심히 살펴보고 있습니다. 그리고 포스트 접촉 또는 긍정적 인 클러스터 또는 농도를 볼 때, 우리는 그것을 두 배로 늘리고 이러한 프로토콜은 충실도로 완전히 구현되고 있습니다. 그것이 첫 번째 요점입니다. 내가 말할 두 번째 요점은 프로토콜을 완벽하게 따르는 사례가 있고 여전히 클러스터와 클러스터를 얻는 사례가 있다는 것입니다. 즉, 바이러스의 본질입니다. 그리고 때로는 그것이 어디에 도착한 곳 이외에도 실제로 설명이없고 매우 쉽게 퍼집니다. 그리고 솔직히 Roberts에는 우리가 할인해야한다고 생각하지 않는 일부가 있습니다. 발생한 일치가 발생했습니다. 그러나 그것은 어떤 식 으로든 우리의 열심을 줄이지 않아서 학교를 통해 학교를 다니고 학교를 통과하고 유리한 데이터가있는 곳을 길고 열심히 살펴볼 것입니다. 그래서 앞으로 나아가는 열쇠는 생각합니다 문제가있을 때, 우리는 강력하고 효과적인 의사 소통이있어서, 당신이 표현하는 모든 유형의 문제를 제거하지는 않습니다. 그러나 테스트 프로그램과 마찬가지로 효과가있는 것은 대중의 신뢰를 심어주는 것입니다. 그래서 사람들은 프로토콜이있는 것처럼 느끼고 그들이 안전하게 지키고 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 그것이 우리가 두 배로 내려야하는 또 다른 영역이라고 생각합니다.
[Graham]: 그래, 나는 그것에 동의 할 것이다. 내 말은, 나는 내 아이들에게 매일 물어 보았습니다. 학교는 어땠습니까? 학교에서 무슨 일이 있었습니까? 그리고 어느 시점에서 그들은 당신에게 말할 수 있습니다. 이것은 내 교실에서 일어나는 일입니다. 그리고 종종 그들은 그들이 모르는 규칙과 동일인지 아닌지에 대해 특별히 고려하지 않습니다. 그러나 내 관심사는 부모에 대해 들었을 때입니다 학생들로부터 학생들이 우리가 정말로 필요하다고 생각하는 신뢰를 침식하는 커뮤니티를 위해 설명한 것과 명시 적으로 다른 일을하고 있다고 들었습니다. 그리고 나는 우리가 아이들을 학교에서 나가고 우리가하고있는 일에 대한 신뢰를 침식시키고 우리 모두가 아이들을 안전하게 지키기 위해 24 시간 내내 일하고 있다는 것을 알고 있기 때문에 우리가하고있는 일에 대한 신뢰를 침식시키는 것을 고의로하고 싶지 않도록하고 싶습니다. 학교위원회 회의에서 우리가 들었던 것은 모든 사람이 부모인지, 지역 사회의 성인, 전에는 조절되지 않은 아이들이 중요한 방식으로 조절되지 않은 아이들이라는 것입니다. 그리고 그들은 모든 사람들 이이 수준의 조절 기능을 느끼고 있으며 아이들이 학교에 올 수 없다면 고칠 수 없습니다. 그래서 저는 우리가 그 회복을 볼 수 있도록 시작할 수있는 것들을 확인하기 위해 우리가 할 수있는 모든 일을하고 싶습니다. 특히 백신 률이 상승함에 따라 유지되기 시작합니다.
[Murphy]: 내가 할 수 있다면, 그레이엄 씨는 그 시점까지, 그리고 우리가 각 학교 공동체를 가능한 한 많이 격리 시키려고한다는 것을 공동체에 알리기위한 목적으로. 우리는 일주일 정도 전에 교장들에게 점심 운영에 대한 일부 수정 중 일부가 수정 된 점심 운영이 수정 된 물류 및 교육적 손상을 바탕으로 우리가보고있는 긍정적 인 데이터를 기반으로 롤백 될 수 있다고 말했습니다. 창조하고 있습니다. 그러나 그렇게함으로써 우리는 각 학교가 할당 된 좌석에 대한 특정 기준으로 점심의 감독 감독으로 정상적인 점심 운영을 재개하기위한 계획을 식별해야한다고 말했습니다. 내 아는 한, 모든 학교는 그들이 계획을 제시 할 준비가 될 때까지 스스로를 막을 것이라고 말했습니다. 그래서 우리는 앞으로 몇 주 안에 일어날 것으로 예상하지만 중앙 사무실이 제자리에있는 특정 프로토콜에 서명하지 않으면 일어나지 않을 것입니다. 우리는 센트럴 사무실이 실제로 점심을 달리는 방법을 개별 학교에 지시하고 싶어한다는 것을 알고 싶지 않습니다. 그러나 이것은 우리가 불필요한 위험을 야기 할 수있는 특이 치가 없도록하기 위해 운영에 대한 추가 비계를 배치 해야하는 독특한 상황 중 하나입니다. 그래서 우리는 그 계획이 곧 출시되기를 바라고 있으며, 그들이 우리의 승인을 받기를 바라고 있습니다. 정상적인 점심과 정상적인 수업을 받고 다른 모든 것을 보통으로 돌아갑니다. 그러나 이러한 프로토콜이있을 때까지, 우리는 각 학교에서 프로토콜이 마련되어 있음을 알 때까지 점심은 조금 다르게 보일 것입니다.
[Unidentified]: 다른 질문이 있습니까?
[Kreatz]: 예, 나는 단지 McLaughlin 회원을 후속 조치하고 싶습니다. 그녀는 학생들이 검역하는 동안 지원에 대해 묻고있었습니다. 왜냐하면 이것은 우리가 얻은 몇 가지 이메일로 나타 났기 때문입니다. 학생들이 집에있는 동안 줌 교육을받을 수있는 곳과 같이 현재 지원이 제자리에 있습니까?
[Murphy]: 따라서 경우에 따라입니다. 그래서 우리는 지구 전역에 지침을 발표했습니다. 오늘부터 예제를 사용하겠습니다. 우리는 초등학교가 있었는데, 많은 수의 학생들이있는 수업은 3 학년이라고 생각합니다. 교장은 전자적으로 일부 중앙 사무실 관리자, 의료 서비스 관리자 및 자신의 직원과 대화를 소집했습니다. 그리고 우리는 교사와 교장의 관점에서 의미가 있는지에 대한 의미와 관련하여 부모와 가족 의사 소통과 관련하여 취해질 단계를 살펴 보았습니다. 당신이 볼만한 많은 경우, 그것은 아침 회의, 아마도 수학 교육 일 것입니다. 다시 한 번, 학년 수준에 따라 다릅니다. 콘텐츠에 따라 다릅니다. 그날 교실에서 무슨 일이 일어나고 있는지 솔직하게 달려 있습니다. 따라서 우리가 보는 기준과 우리가하는 권장 사항과 교장과 교사가 협력하여 학생들이 그 그룹에 대한 지원이 실제로 가장 좋을지 확인하기 위해 협력 할 것이라는 기대가 있습니다. 그러나 그것은 다를 것입니다. 의도적으로, 우리가 하나의 크기가 모든 종류에 맞지 않도록, 나는 우리가 지난번에 논의했을 때 우리가 사용한 예는 작년에 원격 학생들의 40%가 있다는 것입니다. 그래서 우리는 그것을 매우 체계적인 수준으로보아야했습니다. 이 경우, 6 ~ 7 명의 학생들의 특정 수업이 격리되어 있습니다. 해당 그룹에 가장 적합한 것은 홀을 가로 질러 수업의 지원 관점과 가장 다를 수 있습니다. 그리고 우리는 우리가 그런 신중한 기준으로 이것을 처리하는 상황에서 원하지 않습니다. 이 작업을 끝내지 않는 한 동시에 지원과 관련하여 상단 다운 접근 방식의 유형을 의무화합니다. 또한 우리가 봐야한다고 생각합니다. 모든 전략과 다른 추가 전략이 있는지 확인하여 남은 연중에 사용할 수있는 추가 자금을 사용할 수있는 다른 전략이 있는지 확인하여 우리가 검역 할 때 학생들을 실시간으로 지원할뿐만 아니라, 우리는 지난 18 개월 동안의 교육에 대한 해를 끼치는 교육으로 인해 학생들 모두를 돕기 위해 학생들을 지원하고 있습니다. 그리고 이것이 우리가 지금 전략하고있는 것들의 유형입니다.
[Kreatz]: 감사합니다. 그리고 나는 단지 하나의 질문이 있습니다. 그래서 나는 단지 물어보고 싶었습니다. 모든 학년의 학생들이 빈번한 대량 휴식을 받고 있습니까? 그리고 물이 필요하면 물을 마실 수 있습니까? 그리고 이것은 모든 성적에 적용됩니다.
[Murphy]: 나는 그것에 대한 대답이 예라고 생각합니다. 아이가 병을 가질 수 없거나 물을 가질 수 없다고 들리는 사례가 있다면, 그것은 몇 가지 예외, 아마도 테스트 기간 동안, 매우 제한된 시간, 그 라인을 따라 무언가를 따르는 무언가를 상상할 수없는 상황을 상상할 수 없기 때문에 교장에게 통보 할 것을 요구할 것입니다. 나는 그것이 매우 기본적인 공중 보건 기대라고 생각합니다. 그리고 대량 휴식에 예. 학생들은 대량 휴식을 받고 있습니다. 많은 수업과 많은 학교가 있습니다. 누군가, 어떤 일이 일어나거나 무언가가 발생한다면, 실습이 사라지는 경우, 교장은 기대치가 무엇인지 알고 있기 때문에 사람들이 교장의 사무실과 함께 키워야하는 것입니다.
[Van der Kloot]: 감사합니다.
[Murphy]: 감사합니다.
[Van der Kloot]: 좋아, 대단히 감사합니다, 머피 씨와 Ms. 하인즈.
[Ruseau]: Richards 씨. 사업 순서를 중단 할 수 있습니까?
[Van der Kloot]: 예, 리차드 씨에게 당신이 와서 당신의 프레젠테이션을하고 싶은지 물어 보려고했습니다. 서스펜션 동작을 요청해도 될까요?
[Ruseau]: 예, 주문을 중단하려는 동의.
[Van der Kloot]: 그리고 잠깐만 할 수 있습니까? 두번째. 모두 호의적입니까? 찬성. 모두 반대? 모션 패스. 시작하기 전에 Richard 씨, 나는 이것을 읽어야한다. 오후 7시 이전에 시작하지 말아야 할 대중의 프레젠테이션 학교위원회의 정기 회의에는 학교위원회에 프레젠테이션을 할 수있는 기회를 제공하기 위해 공공 의제 항목의 발표가 포함됩니다. 거주자는 회의에서 한 번만 발표 할 수 있습니다. 이 프레젠테이션은 대중이위원회에 발표 할 수있는 기회이지만위원회와의 대화를위한 기회는 아닙니다. 위원회의 한 명 이상의 회원이 제시된 주제에 대해 대화를 원한다면, 회원은 항목을 후속 정기 회의에 추가하도록 요청할 수 있습니다. 프레젠테이션을 제출하기위한 세부 사항은 정책 베드 공개 의견과 대중의 발표 내에서 찾을 수 있습니다. 그래서, 당신은 자신을 소개해 주시겠습니까?
[SPEAKER_05]: 다시 말하십시오.
[Van der Kloot]: 자신을 소개해 주시겠습니까?
[SPEAKER_05]: 안녕하세요, 제 이름은 Christopher Richard입니다. 안녕하세요. 감사합니다.
[Van der Kloot]: 그리고 당신의 주소, Richard 씨?
[SPEAKER_05]: 17 Logan Ave. 감사합니다. 좋은 저녁, 교육감 및 학교위원회 위원. 사진을 넘길 수 있습니까? 충분하고 팩이 있습니다. 이 사진들은 10 월 27 일 유치원 교실에서 McGlynn 초등학교와 함께 촬영되었습니다. 저는 유치원 학생의 아버지입니다. 학교의 유지 보수 문제에 대해 논의하기 위해 왔습니다. 전문적인 삶에서 저는 대규모 건설 회사의 교육감이며 건설 관리 및 유지 보수 건물에 대한 배경 지식이 있습니다. 나는 아내가 아들을 선별 검사로 데려 갔을 때 유치원 교실에서 이러한 누출에 대해 처음 배웠고 천장에 파괴 된 양탄자와 천장 타일이 없었고 모든 잔해물로 가득 찬 배럴이있었습니다. 건물의 수많은 사람들과 대화를 나눈 후, 이것은 몇 년 동안 계속되고 있습니다. 10 월 27 일 수요일, McGlynn 초등학교의 유치원 교실은 천장을 통해 많은 양의 물이 새는 것을 경험했습니다. 아이들은 실제로 그날 아침 교실과 4 개의 유치원 교실 모두에 참석할 수 없었습니다. 예, 그것은 큰 폭풍이었습니다. 그러나 이것은 한동안, 내가 아는 한, 나는 이번 학년도에만 일어난이 일을 포함하여 적어도 세 번의 사건을 알고 있습니다. 그날 나중에 아이들이 교실로 돌아올 수 있었을 때, 물이 조명에 침투하고 연기가 나오기 때문에 실제로 조명기구 중 하나에서 연기가 나오는 교실 중 하나가있었습니다. 따라서 천장에서 유출되는 것 외에도 이제 교실에서도 화재 위험이 있습니다. 나는 아들이 집에 돌아 왔을 때 매우 걱정이되어 그곳에 연기가 있었기 때문에 친구 중 한 명이 수업을 떠나야한다고 말했습니다. 그리고 나는 당신 중 누구도 같은 느낌을 느낄 것이라고 가정합니다. 나는 당신이 내가 교육감에게 이메일을 보냈다는 것을 알고 있다고 확신합니다. 그것이 제가 오늘 이야기 할 의제에 도달 한 방법입니다. 나는 사람들이 이것을 알고 있고 그것을 다루고 있다고 들었고 나는 또한 업데이트 될 것입니다. 그것은 11 일 전이었고 나는 그것에 대해 전혀 업데이트되지 않았습니다. 그래서 나는 McGlynn 직원에게 무엇을했는지, 그리고이 문제를 처리 한 내용을 물었습니다. 그리고 전기 기술자가 돌아 다니며 모든 조명이 여전히 제대로 작동하는지 확인하기 위해 모든 조명을 확인했다고 들었습니다. 그림에서 볼 수 있듯이 끔찍한 교실은 천장의 변색으로 인해 피해를 입었고 입증되었습니다. 이것은 얼마 동안 진행되었습니다. 저와 다른 부모들을 놀라게 한 것은 지붕 누출 이이 건물에서 해결하기 위해 우선 순위가 아니라는 것입니다. Photo 14에서 볼 수 있듯이, 거기에 검은 반점이 있음을 알 수 있습니다. 또한 그것은 당신이 그림을 보면 벽으로 퍼져 있습니다. 따라서 수년간 지붕에 대한 유지 보수가 부족하여 화재 위험이 있으며 이제는 어린이들에게 곰팡이 문제와 공중 보건 문제가 있습니다. 나는 Medford에서 자랐습니다. 나는 케네디와 링컨의 올드 메드 포드 공립학교와 고등학교에 다녔습니다. 이들은 새로운 건물입니다. 이 건물은 20 살입니다. 수년간 소홀히하기 때문에 우리는 우리에게 비용이 많이 드는 문제를 일으키고, 고정 비용이 많이 들며, 반창고를 때리는 것이 아닙니다. 이것은 교사와 학생들에게 안전 문제입니다. 이번 겨울에 문제가 지속될 것임을 확신하십시오. 우리 가족은 방금 Medford로 돌아 왔고 처음 3 개월 동안 McGlynn School의 치료와 유지에 실망했다고 말할 수 있습니다. 나는 항상 Medford가 자부심, 성실 및 공동체의 도시라고 생각했습니다. 그래서이 문제를 해결하기 위해 무슨 일이 일어나고 있습니까? 이러한 문제를 해결하기위한 적절한 명령 체인은 무엇입니까? 이러한 문제가 해결되거나 몇 년 동안 남아 있는지 누가 결정합니까? 유치원 학생이 안전하고 건강한 교실 환경에서 배울 수 있는지 또는 비가 내리는 것에서 하루 종일 방해를 받고 누군가가 근본 문제를 우선 순위로 고려하지 않았는지 결정하는 사람은 누구입니까? 지금은 행동 할 시간입니다. 이것은 아이들과 우리가 학교를 떠나 용납 할 수없는 가난한 조건에 관한 것입니다.
[Van der Kloot]: 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다, Richard 씨. 이 부모가 표현한 우려를 감안할 때, 나는 다음 주 월요일에 다음 정기 회의에서 학교위원회에 대한 보고서를 후속 조치를 취하도록 요청할 것입니다. 나는 그것이 매우 짧은 시간표라는 것을 알고 있지만 분명히 이것은 중요합니다.
[McLaughlin]: 감사합니다. 그래서 우리는 의제에 그것을 가질 수있는 움직임을 가질 수 있습니까?
[Van der Kloot]: 나는 움직일 수 없다. 나는 당신이 내가 움직임을하고 싶은 것을 알고 있다는 것을 알고 있습니다.
[McLaughlin]: 우리는 다음 학교위원회 회의의 의제 에이 항목을 갖도록 동의하고 있습니다.
[Van der Kloot]: 두번째. 그래서 Ms. 울부 짖는 두 번째로 McLaughlin. 모두 호의적입니다. 찬성. 모두 반대했다. 감사합니다, Richard 씨. 감사합니다. 좋아, 나는 정기적 인 사업 순서로 되돌릴 수있는 동의에 의지 할 동의를 할 수 있습니까? 감사합니다. 두 번째. 두번째. 모두 호의적입니까? 찬성. 모두 반대? 우리는 2021-2022 학년도의 교육감 목표 인 정기 사업 순서에 의존합니다. 교육감 Marice Edouard-Vincent 박사는 이번 학년도의 평가 목표에 대해 지금보고 할 것입니다.
[Edouard-Vincent]: 좋은 저녁, 오늘 저녁 목표에 대해보고하면서 저는 지구 개선 목표, 학생 학습 목표 및 교육감을위한 전문 실무 목표에 대해보고 할 것입니다. 2020-2021 학년도의 전례없는 하이브리드 학습 환경을 고려할 때 지구 개선 목표에 따라 MPS, Medford 공립학교는 일반적인 시스템과 구조를 활용하여 학생들의 학습 및 사회적 정서적 요구를 정확하게 평가하면서 학군 전체의 인종, 형평성, 다양성 및 포함을 해결합니다. 또한 직원의 전문성 개발, 관찰 및 평가를 통해 모든 학습자의 요구를 더 잘 충족시키기 위해 직원에게 지원을 제공 할 것입니다. 교육 및 평가에 대한 지구 전체의 초점을 개발하려는 의도로 안전, 형평성 및 일관성의 기둥을 기반으로하는 학습 환경을 유지하는 주요 목표, 올해 발생하는 주요 행동 중 일부는 사회적, 정서 학습, 전문성 개발, 암시 적 편견, 전문성 개발, 반응 형 교실, 전문 개발, 인종, 공평, 다양성 및 포용, 전문 개발에서 다음과 같은 전문성 개발 기회였습니다. NWEA MAP, 노스 웨스트 협회 학업 진보 평가 시스템 측정 및 관리자를위한 감독 및 평가 교육. 의도 된 결과는 리더십과 직원에 의해 세포 관행을 개선하는 것입니다. 학생 성과를 개선하기위한 맞춤형 교육, 교사가 실습, 학교 및 학군 지도자를 학습하고 함께 이끌 수있는 대상 피드백. 올해 학생 학습 목표는 약간의 변화를 가져 왔습니다. 나의 첫 3 년, 나는 초등학교 수학에 중점을 두었습니다. 나는 연말에 새로운 프로그램 인 새로운 커리큘럼을 채택함으로써 수학 분야에서 바늘이 움직이는 것을보기 시작할 것입니다. 올해 우리는 초기 문해력에 중점을두고 있습니다. 우리는 초기 문해력 기술을 평가하고 문해력의 중재를 구현하여 교사와 초기 문해력 관행에 대한 주요 지식을 심화시켜 결과를 향상시킬 것입니다. 주요 조치는 효과적인 초기 문해력 프로그램의 개발 및 구현을 지원할 것입니다. ECRI, Enhanced Core Reading Instruction Program의 구현을 통해 초등 및 중등 교육부의 난독증 지침을 완전히 준수 할 것입니다. ECRI 구현은 모든 학년, 유치원에서 2 학년, 2 학년까지의 ELA 블록 1 단계에서 진행됩니다. 21-22 학년도 내내 힐과의 문해력과의 지속적인 파트너십이 있습니다. 이 임베디드 PD 모델은 교사들이 교육 연습을 향상시키고 성장시킬 월간 교육 및 코칭을 지속 할 수 있도록합니다. 결과. 모든 K-2 교실에서 ECRI의 전체 구현. 문해력 블록 중에 모범 사례의 과학의 가시적 구현. 연말과 연말의 문해력 결과에 대한 의도적 인 분석. 5 가지 핵심 행동을 포함하도록 수정 된 프로토콜을 사용하여 조기 문해력 학습을 수행하십시오.
[Unidentified]: 전문 실습 목표
[Edouard-Vincent]: 새로운 교육감 유도 프로그램 인 NESAP는 현재 컨설팅 세션을 제공하고 있습니다. Mass, Massachusetts Association of School Superintendents의 NESAP 외에도 Leading and Learning Ready 세션이라는 전문적인 전문 개발을 제공하고 있습니다. 의도는 컨설팅 프로토콜 사용을 통해 전략 개발, 데이터 분석, 교육 리더십에 대한 기술을 더욱 발전시키는 것입니다. 또한, 교육감의 대량 개척자 코호트에 참여하여 인종 평등, 다양성 및 포용 준비 관행에 대한 지구 수준의 작업을 이끌고 있습니다. 나는 줌을 통한 월간 친화력 그룹과 월별 평등, 다양성 및 포함 세션에 참석할 것입니다. 모든 과제를 완료하거나 컨설팅 세션 중에 적시에 피드백을 제공합니다. 필요에 따라 지정된 코치 및 멘토와 컨설팅. 결과는 대학원 NISAP 교육감의 전문 지식과 집단 지식을 더욱 활용하는 것입니다. 인종, 인종 차별, 다양성, 형평성 및 포용 준비에 대한 선도 및 학습. 파일럿 교육감 리더십 실무 네트워크는 Medford에서 구현할 수있는 미래의 주 전역의 이니셔티브를 통해 DESE를 지원합니다. 이것이 올해 오늘 저녁의 나의 목표입니다.
[Van der Kloot]: 감사합니다, 교육감. 교육감에게 질문이 있습니까? 응. McLaughlin 회원.
[McLaughlin]: 오, 이러한 목표를 정의하고 형평성, 다양성 및 포용에 중점을 둔 교육감에게 감사합니다. 나는 이것이 정말로 중요하다고 생각합니다. 나는 월간 회의에 대해 궁금합니다. 대중을 위해 포함합니까? 특히 포함과 다양성 주위에 포함됩니까? 다양한 표현과 포함 측면이 있습니까? 아니면 아직 시작 했습니까? 알아?
[Edouard-Vincent]: 예, 저는 이미 MSS Ready Group과 함께 한 세션에 참석했으며 2425 명의 교육감의 선구자 코호트입니다. 우리의 교육감 및 주식 이사 또는 보조 교육감과 관련된 25 명의 교육감. Park Superintendents의 12 명, 유색인으로 식별되는 사람들, 12 명은 동맹국으로 식별하는 백인 교육감입니다. 그리고 전문 개발은 Leigh Teitel 박사와 Darnisa Amante-Jackson 박사가 주도하고 있습니다. 그래서 그들은 코호트를 결합 된 코호트로 함께 모여서 헤어집니다. 그리고 그들은 그 세션 동안 인종, 형평성, 다양성 및 포용 작업을하고 있습니다.
[McLaughlin]: 우와. 3 년 전 ED 학교에서 Leigh Teitel 박사와 Darnisa Amante 박사와 주식 세션을 가졌습니다. 그리고 그들은 가장 환상적입니다 이 작업을 수행 할 사람들의 그룹이 당신과 다른 교육감에게 정말 훌륭한 기회입니다. 축하해요. 훌륭합니다.
[Edouard-Vincent]: 그리고 나는 그것이 경쟁 과정이라고 말하고 싶습니다. 그리고 나는 성공하게되어 기뻤습니다. 감사합니다. 나는 올해 내가 일어날 학습을 기대합니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 초기 문해력이 학생 학습 목표라는 것을 알게되어 정말 기쁩니다. 그것이 다른 것이라면, 우리는 오늘 밤 훨씬 더 오랫동안 여기에있을 것입니다. 그리고 상단의 파란색 섹션에는 조기 문해력 관행에 대한 교사와 주요 지식이 심화되어 있습니다. 의도에 문제가 없습니다. 불행히도, 지식과 실습은입니다 인간의 본성과는 별도로, 우리 교사와 교장이 지식을 가지고 있다는 것을 알고 있습니다. 우리 중 많은 사람들이 우리가 일주일에 3-4 번 또는 5 번 활발한 운동을해야한다는 것을 알고 있으며, 우리는이 모든 것을 먹지 말아야하며, 우리의 99%가 우리가하지 말아야 할 모든 일을하고 있습니다. 지식은 문제가 아닙니다. 그래서 나는 우리가 지식을 넘어서기 위해 더 강력한 표현 방법을 찾을 수 없는지 궁금합니다. 지식은 분명히 중요하지만 지식이 목표라면 지식이 학생들에게 도움이되지 않는다는 것을 의미합니다. 그래서 나는 모르겠다. 나는 지금 편집을 제안하지는 않지만, 그들이 알고 있다는 것이 그것이 체크 마크라는 것을 알지 못한다는 것을 명확하게하는 문장을 강화할 수있는 방법이다. 학생 문해력이 영향을받는 것입니다.
[Van der Kloot]: 지식과 실천이 될까요?
[Ruseau]: 모르겠습니다. 글쎄, 나는 그것이 측정 가능한 것을 확실히 좋아한다고 생각합니다. 나는 내가 오늘 밤이 일을 끝낼 것 같은 느낌이 들지 않기 때문에 지금 당장 편집 할 필요가 없다고 생각한다. 적어도 그게 제 선호입니다.
[Edouard-Vincent]: 제안이 없습니다. 나는 기꺼이 말초에 기꺼이 일할 것입니다.
[Unidentified]: 감사합니다. 학생 학습 목표하에 의지합니다.
[Van der Kloot]: 새로운 문구로 돌아올 때까지 테이블에 이것을 놓고 싶습니까? 어떻게 하시겠습니까?
[Graham]: 아마도 우리 모두가 그렇게하기 전에 우리의 의견에 대해 이야기 할 수 있습니까? 네. 좋아요. Rousseau 씨, 다른 것이 있습니까?
[Ruseau]: 현재는 아닙니다.
[Graham]: 좋아요. 그래서 나는 몇 가지를 가졌고 전반적으로, 그들은 모두 결과가 어떤 방식으로 관찰 가능하거나 측정 할 수있는 결과를 갖고 자하는 것이 무엇인지에 대해 이야기합니다. 그리고 나는 우리가 당신을 평가하는 학교위원회에 대해 이야기 할 때 특히 어렵다고 생각합니다. 예를 들어, 교사를 평가하는 방법은 계약에 따라 법률에 따라 교사에게 어떤 평가를 발행하지 않으며, 우리는 일상적인 운영에 실제로 관여해서는 안됩니다. 그러나이 두 가지와 마찬가지로 귀하를 평가하는 것은 학군 운영 방식과 매우 연결되어 있습니다. 그래서 우리가 결과에 대해 조금 더 많이 만들기 위해 결과에 대해 조금 생각했다면 전술적 일이라고 생각하지 않기 때문에 전술적이라고 말하고 싶지 않다면 도움이 될 것이라고 생각합니다. 우리는 그 것들이 무엇인지 이해할 수 있도록 실행 가능한 것처럼. 그래서 나는 당신에게 나에게 뛰어 들었던 몇 가지 예를 줄 수 있습니다. 지구 개선 목표에 따라 개선 된 SEL 관행을 말하면 나에게, 당신이 무언가를 향상시킬 것이라고 말할 때, 당신은 오늘 그것이 무엇인지 알고 있으며, 앞으로 더 나아질 수있는 변화를 본다. 그리고 이러한 관행이 개선되었는지 여부에 대해 평가해야한다면 아직 그렇게하는 방법을 모르겠습니다. 그러나 나는 당신이 그렇게 생각합니다. 우리가 결과에 대해 이야기 할 때, 당신이 의미하는 바를 말할 때 더 명확해야한다고 생각합니다. 그래서 우리 모두가 시간이 오면 당신을 공정하게 평가할 수 있습니다. 교사들이 연습을 향상시킬 수있는 그 대상 피드백의 기회가 있다고 생각한 다른 몇 곳. 피드백이 프로세스에 매우 중요하다고 생각합니다. 그리고 질문은 피드백을 제공 한 것을 어떻게 알 수 있습니까? 그리고 우리 모두는 피드백이 내재화되고 실습처럼 되돌아갑니다. 그래서 나는 다시 말하지 않습니다. 다시, 나는 답이없고 오늘 밤 우리가 어떻게하는지 대답 할 필요가 없다고 생각합니다. 그러나 나는 이것이이 대화의 중요한 부분이라고 생각하여 우리가 평가를 할 시간이있을 때 알 수있게 될 것입니다. 이것이 우리가 말한 것과 그 결과가 일어 났고 우리는 그것을 볼 수 있었기 때문에 이것이 우리가 그 작품에 대한 느낌입니다. 내가 지구 개선 목표에 대해 생각한 다른 곳, 내가 가진 두 가지 다른 제안은이 모든지도 평가가 발생하는 것이 었습니다. 연중 여러 지점에서 우리에게 돌아와서 하위 그룹 수준의 데이터에 대해 이야기 할 것이며 자연스럽게 우리는 시간이 지남에 따라 변화하는 학년도의 과정에서 자연스럽게 볼 것으로 예상 할 것이라는 인상입니다. 따라서 결과는 시간이 지남에 따라 변경됩니다. 나는 그것이 우리가 말할 수있는 실행 가능한 방법이라고 생각합니다. 그렇습니다. 우리는 연초부터 연말까지 개선 될 것으로 예상했으며 데이터에서 볼 수있었습니다. 우리가 전에 본 적이 없기 때문에 그 데이터가 어떻게 보이는지 모르겠지만, 당신이하고 직원들이 그렇게 생각합니다. 그래서 당신이 그냥 생각할 수 있다면, 그것은 어떻게 생겼을까요? 우리 가이 투자를 말하는 데 도움이 될만한 것은 지도에서 우리는 학생들이 전반적인 학군 개선에서 학생의 결과를 추진한다는 것을 알 수 있도록 도와줍니다. 내가 들었을 때 내 마음에 온 다른 것. 이 특정 주제에서 몇 년 전, 지구 전체에서 수행되는 모든 평가 목록을 제공했습니다. 그리고 그것은 큰 목록이었습니다. 나는 지구 전역에서 일어나고있는 MCA 외에도 평가의 수에 압도 된 느낌을 기억합니다. 이제 우리는 많은 등급에 대해 정말로 집중적 인 방식으로지도를 추가했습니다. 우리의 전반적인 평가 프로토콜의 합리화는 실제로 실행 가능한 방법이 될 것입니다. 우리는 지역에서 우리가 평가하는 방법을 중심으로 지구에서 우리의 관행을 향상 시켰기 때문에 우리가 방금 우리가했던 MCAS 프레젠테이션에 대해 눈에 띄는 것들 중 하나를 알고 있다고 생각합니다. 당신이 일하는 커리큘럼이 당신을 위해 일할 수 있었을 것입니다. 어쩌면 당신은 당신이 당신이 어디에서 돕지 않았을 때, 당신이 어디에서 돕지 않았을 때, 당신이 어디에 있는지에 대한 평가를 덜할 때 덜 평가하는 사치를 얻었을 수도 있습니다. 교사들에게 시간이 지남에 따라 일주일의 다른 평가 맛을 끊임없이 수행하는 지구가되지 않고 교실에서 작업을 수행해야한다는 데이터를 제공하기 위해 필요한 평가가 필요합니다. 그래서 그것들은 지구 개선 측면에서 내가 가진 몇 가지 제안입니다. 초기 문맹 퇴치 측면에서, 나는 우리가 무엇에 대해 이야기 할 때와 같은 같은 종류의 의견을 다시 생각합니다. 문해력 결과 분석? 우리는 우리가 한 진보의 비율에 대해 이야기하고 있습니까? 아니면 우리가 목표를 달성하고 있다는 것을 이해하는 데 도움이 될 것인가? 그리고 아시다시피, 나는 항상 같았던 것들 중 하나 인 내 마음 속의 가장 멋진 일들 중 하나가 지구에서 일어나지 않았던 지금 당신이 지금하고 있다는 것이 학습 산책이라는 것을 생각합니다. 그러나 나는 너머로 생각하지 않습니다 학습 도보가 일어나고 있거나 여기저기서에 참석할 수 있다는 것을 알면서 학습 도보 중에 평가하기 위해하고있는 일에 대해 전적으로 감사합니다. 그리고 만약 당신이 그것을 설명 할 수있는 방법이 있다면, 당신이 알다시피, 나는 연말과 연말에 산책을 배우 었다는 것을 알았습니다. 이것이 제가 다른 것이 다른 것입니다. 그것들은 모두 나 에게이 결과 섹션이 훨씬 쉽게 소화하기를 쉽게 할 것입니다. 그래서 그것들은 단지 나의 생각 일 뿐이지 만, 나는 그것을 바꾸는 방법을 알아내는 데 시간이 걸릴 것이라고 생각합니다. 그래서 기다리고 싶었습니다.
[Van der Kloot]: 감사합니다, Graham 회원. 댓글을 달고 싶은 다른 사람이 있었습니까?
[Ruseau]: 감사합니다. 그리고 내가 만들고 싶은 것이 있었기 때문에 그녀의 의견에 대해 Graham 회원에게 감사합니다. 그리고 나는 이것의 다른 버전에 그것을 가지고 있습니다. 그래서 나는 평균에 대해 매우 걱정합니다. 우리가 평균에 대해 이야기 할 때, 당신은 여기에 그것을 가지고 있지 않지만 문해력에 관한 것이며, 다시 문해력 영역에서 메트릭이 어떻게 배치되는지 모르겠지만 평균을 보면 우리는 가질 수 있습니다. 고급 숫자는 실제로 평균을 왜곡합니다. 따라서 모든 학생들이 사 분위수와 읽을 수있는 능력에 배치 된 경우, 그 사람들을 최상위로 옮겨서 장미 빛으로 보이게 할 수 있지만, 읽기 지시에 따라 가장 필요합니다. 그들은 이미 훨씬 나아질 것입니다. 그래서 나는 단지 20%의 아이들과 마찬가지로 가장 많이 움직여야하는 사람들입니다. 그리고 그것은 평균에 대한 나의 관심사입니다. 그래서 저는 그 결과를 결과에 포함시킬 방법을 찾아서 우리가 평균이 좋은 방향으로 움직이는 것이 아니라 필요한 학생들에게 정말로 집중했다는 것을 알 수 있습니다. 그것은 그것을 의미 할 수 있지만, 독서에서 평균 이상인 사람들이 정말 좋았다는 것을 의미 할 수도 있습니다. 그래서 그것은 우리가 이것들을 승인하기 전에 결과로 말하는 방법을 찾으려고 노력하는 것에 대한 나의 의견 일뿐입니다.
[Edouard-Vincent]: 그리고 나는 단지 일부 데이터를 사용하여 평가 시간과 관련하여 실제로 증거 나 증거를 보여주는 여러 하이퍼 링크를 첨부하는 것과 같은 일을 할 것이라고 답하고 싶었습니다. 다시 말하지만, 우리는 방금 NWEA지도에 상당한 투자를했기 때문입니다. 그래서 이것은 우리가 기준선 예비 데이터를 얻는 과정에 있었던 1 학년과 같습니다. 그렇기 때문에 나는 해당 데이터가 어떻게 보일지 알지 못하고 연말과 연말을 포함시킬 것이라고 말했지만 지금은 초기의 문해력 분야에서 일어나고있는 모든 향상되고 추가 된 의도적 인 움직임에 대한 기대와 함께 일을보고 싶습니다. 진행중인 전문적인 발전과 평가 데이터를 살펴보면 주택 평가 데이터를 살펴보면 바늘이 올바른 방향으로 움직이는 것을보고 있습니다. 그래서 그들은 확실히 있습니다. 나는 가고 싶지 않았다. 전반적으로 5%가 될 때 10%가 될 것이며, 이전에 내부 시스템이 없었기 때문에 25%가 될 수 있습니다. 제가 여기에 온 이후로, 우리는 항상 MCA를 다루었습니다. 그래서 저는 모든 학습자들의 결과를 달성하기 위해 더 많은 가이드와 지시를 돕기 위해 내부 데이터를 살펴보기 위해 마침내 그 투자에 대해 매우 기쁘게 생각합니다. 그리고 우리가 전에 학습 산책을하는 방식에 비추어, 나는 올해 도보가 어떻게 보일지에 대해 관리자 및 감독들과 이야기를 나누었습니다. 그래서 우리가 그것에 대해 생각하고 5 명이 교실에 들어 가지 않는 일을한다면 동시에, 우리는 여전히 산책의 경험을 겪을 수 있지만, 훨씬 작은 사람들이 훨씬 더 작은 그룹의 사람들과 함께 할 수는 있지만, 우리는 여전히 이곳에 있지만, 거의 전염병 시대를 알았지 만, 우리는 공식적으로 산책을 시작하지 않았지만 우리가 기대할 수있는 것을 볼 수있는 방법입니다. 그래서 우리는 될 것입니다. 교실에서 적극적으로 나가서이 모든 것들을보고 우리가 보는 것을 문서화하고, 연말까지 분명히 공유 할 수있는 데이터를 가지고있을 것입니다. 이것이 데이터가 말하고 괜찮다고 말할 수 있습니다. 이제 우리는 지금 가지고 있습니다. 1 년의 구현, 우리의 데이터의 모습, 내년으로 이동한다고 생각할 수 있도록 우리는 1 년 동안이 비율의 성장을 만들었습니다. 다음 해에 우리가 다음 해에 얼마나 더 많은 성장을 할 수 있는지 살펴보고 우리 앞에있는 데이터를 기반으로보다 측정 가능한 목표를 제공합시다.
[Graham]: 예, 그레이엄 회원. 그래, 나는 그것이 새로운 도구라고 생각할 때 그것이 정말로 공평하다고 생각할 때, 결과가 나에게 두 가지가 될 것이라고 제안 할 것인데, 우리는 올해 기준선을 만들고 볼 것으로 예상되는 것입니다. 연초부터 연말까지 학생의 성과가 합리적으로 개선되어 그 숫자가 무엇인지 모릅니다. 그리고 우리는 또한 여전히 전 세계 유행병의 한가운데에 있습니다. 말하자면, 나는 개인적으로 그것과 관련된 숫자가 없지만, 우리가 진전을 보게 될 것이라는 전반적인 기대를 가지고 있는데, 나는 우리 모두가 우리가 찾고있는 것임을 알 수 있도록 종이에 기록하는 것이 중요하다고 생각합니다. 그리고 다시, 완전히 괜찮습니다 올해 우리가하고있는 일의 일부를 명시 적으로 명시한 것은 우리가 앞으로 나아갈 때 사용할 수있는 실제 기준선을 만들고 있으며, 그것이 정말로 중요한 구현 단계이기 때문에, 우리가 그것을 건너 뛰면, 우리는 항상 이것과 같을 것입니다. 우리는 앞으로 나아갈 것입니까? 우리는하지 않았습니까? 우리는 어떤 숫자에 반대하고 있습니까? 그래서 우리가 할 수 있다면 그것을 피하고 싶습니다. 따라서 결과 측면 에서이 두 가지 작업을 수행하면 연말에 귀하를 평가하는 것이 훨씬 더 실행 가능하다고 생각합니다.
[Van der Kloot]: 그래서 제가 듣고있는 것은위원회가 교육감이 우리를 위해 제시 한 방향을 강력하게지지한다는 것입니다. 그리고 오늘 밤에 주어진 건설적인 피드백을 통해 우리는 여러분이 몇 가지 개선으로 우리에게 가져 오기를 바랍니다. 그게 그렇습니까?
[Graham]: 예. 그게 합당합니까? 테이블에 대한 움직임?
[Van der Kloot]: 테이블 위에 놓는 움직임.
[Graham]: 두번째.
[Van der Kloot]: 엄청난. 모두 호의적입니까?
[Unidentified]: 가능성. 가능성.
[Van der Kloot]: 모션 패스. 나는 모두 반대했다. 어쨌든, 좋아, 대단히 감사합니다, 교육감. 자, 다음 사업 순서는 21-22 MPS 우선 순위 자본 프로젝트 연도입니다. David Murphy의 재무 및 운영 부교육감은 지구 전반에 걸쳐 SY21-22를 위해 대기하는 특정 자본 수리 프로젝트에 대해보고 할 예정입니다.
[Murphy]: 감사합니다. 의제에서 알 수 있듯이,이 보고서는 솔직히 21-22 학년도의 자본 수리 프로젝트에 대한 매우 높은 수준의 요약입니다. 오늘 귀하에게 제공 되었고이 회의의 유인물로 제공되는 문서에는 본질적으로 세 개의 열이 있으며, 나는 그들이 화면에 잠시있을 것이라고 생각합니다. 이 세 열은 오른쪽에서 시작하여 완료된 프로젝트, 우리가 말하는대로 진행중인 프로젝트 및 다양한 계획 또는 개발 단계에있는 프로젝트, 또는 솔직히 우선 순위를 정하는 프로젝트입니다. 그리고 나는 그것이 내가 오늘 밤 만들고 싶었던 핵심 요점이라고 생각합니다. 이것은 올해에 확실하게 의지가 완료 될 것으로 예상 할 것들의 목록이 아니라는 것입니다. 그러나 9 월에 기억한다면, 나는 완료해야 할 가상 네트워크 수리에 대한 이전에 할당 된 자본 수리 예산의 자금 사용 요청을 받기 전에 왔습니다. 이 프로젝트는 현재 진행 중이지만, 우리는 그것이 $ 160,000 인근 어딘가에있을 것으로 예상합니다. 그리고 9 월에 의제에 올랐습니다. 우리는 트랜스포머를 수리하기 위해 정전 된 정전이 있었기 때문에 가장 오른쪽의 열에 참조됩니다. 그리고 시스템을 재부팅하는 동안 시스템이 완전히 재부팅 될 것이라는 것이 확실하지 않은 기간이있었습니다. 따라서 IT 직원과 외부 엔지니어는 이전에 여러 예산 주기로 예측 된이 수리 프로젝트가 필요하다고 조언했습니다. 이러한 유형의 위험을 피하기 위해 본질적으로 즉시 실행됩니다. 이에 비추어 볼 때, 나는이 총알 포인트의 대부분이 우리가 건물에서 논의한 것과 전체 학교위원회 이전에 여기에서 논의한 것들이 전에 본 것들이지만, 좋은 관행이라고 생각합니다. 우리가 알고있는 자본 수리 프로젝트는 우선 순위를 정하고 가까운 시일 내에 해결해야한다는 것입니다. 이 경우 긴급하게 다시 올라야하는 문제가 있습니다. 나는 당신이 우리가 모든 것을 나열 할 때 정상적인 예산 프로세스를 넘어서서 어느 정도 논의 할 기회가 없었던 것에 대해 160,000 달러를 소비하기 전에하고 싶지 않습니다. 우리의 우선 순위. 이제 가장 긴 왼쪽의 열에서 가장 긴 목록이자 앞으로 몇 주 및 몇 달 안에 우리가 가져와야하는 문제입니다. 현재 제공되는 특정 우선 순위 목록은 없습니다. 그리고 그것은 솔직히 우리가 1 년이 조금 넘는 대화를 나누고 이전 대화를 되돌아 보았 기 때문입니다. 그리고 우리가 이것을 우선 순위로 삼는 방법은 실제로 주력 학교를 포함한 일부 인프라의 미래에 자본 수리 프로젝트의 광범위한 맥락에 통합되어야한다고 생각합니다. 그래서 그것은 아마도 그것을 말하는 약간의 장점 일 것입니다. 우리는 인프라에 대한 주요 투자를 추천 할 가능성은 거의 없을 것입니다. 우리는 짧은 유효 기간을 가질 수 있다고 생각하지만 학교위원회와 지역 사회와 함께 더 광범위한 토론이 필요하므로 우리가 제시하는 맥락입니다. 이 목록에는 몇 가지 항목이 있습니다. 나는 오늘 저녁 일찍 McGlynn School의 초등학교에서 유출 된 문제에 대해 이야기했다는 것을 알고 있습니다. 그것은 확실히 우리가 지금 적극적으로보고있는 것입니다. 그리고 Nor'easter의 결과로 일어난 일을 보장하기 위해 수행되는 엔지니어링 테스트가 있으며, 이전 폭풍에서 일어난 일이 다시는 일어나지 않도록합니다. 나는 그 방에서 이사하는 학생들이 어떤 방에서 이사하는 학생들이 완전히 용납 할 수 없으며 인프라가 학생들의 교육에 대한 방해 나 방해 역할을해서는 안된다는 것은 말할 필요도 없습니다. 그래서 그것은 여기에서 우선 순위가 지정되는 몇 가지 항목 중 하나입니다. 우리가 아시다시피, 우리는 오랜 논의를했기 때문에 다른 항목은 내년 동안 고려해야 할 전략적 고려 사항이 있습니다. McLean Play School 문제와 고등학교의 탈의실 문제는 여러 지역 사회 구성원과위원회 구성원이 표현했다는 것을 알고 있습니다. 내가이 목록을보고, 가까운 시일 내에 승인 요청으로 당신 앞에 올 가능성이 가장 높은 것들에 대한 우려. 나는 또한 프레젠테이션 에서이 시점에 도달 할 것이라는 것을 알았 기 때문에 그들 옆에 체크 마크를 넣어야한다고 말할 것입니다. Nutrikids Point of Sale 장치, Brooks, Mississippi 및 Roberts의 서버 교체 및 고등학교 및 기타 장소의 보안 향상은 올해와 관련하여 피할 수없는 것일 것입니다. 그것은 다루는 다른 항목이 없다고 말하는 것은 아니지만, 우리가 할 수 있기 전에 조금 더 많은 정보가 필요하다는 것들이 있습니다. 작년 예산 프로세스에서 말했듯이 올해 예산 과정에서 언급 한 바와 같이 인프라와 관련하여 광범위한 전략 계획에 포함시켜야합니다. 올해는 올해의 주요 목표이며, 이러한 문제가 체계적인 방식으로 해결 될 수 있도록시의 조달 사무소와 협력 할 수있는 타임 라인과주기를 식별 할 수있는 핵심 목표입니다. 궁금한 점이 있으면 기쁩니다.
[Unidentified]: 감사합니다.
[Van der Kloot]: 버크쇼 씨?
[Ruseau]: 감사합니다. 나는 우리에게 목록이 있다는 것을 좋아합니다. 이것은보기에 좋습니다. MHS 보안 향상은 실제로 우리가 집행 세션이 아니라면 나에게 말할 수없는 것 중 하나라는 것입니다. 좋아, 나는 그것에 대해 더 많이 묻지 않을 것입니다.
[Murphy]: 나는 그것이 올 때 내가하는 것처럼 의무적 인 진술을 할 것입니다. 건물은 안전하고 학생들은 안전하고 교직원은 안전합니다. 그러나, 우리가 고려해야 할 몇 가지 구체적인 개선 사항이 있습니다. 이는 매사추세츠 법률에 따라 제가 추천 할 수있는 집행 세션에 대한 허용 가능한 목적입니다.
[Ruseau]: 감사합니다. 조금이야, 오, 이건 맥글린이야, 미안 해요. 나는 오해하고 있었고 그것이 우리가 고등학교에서 AC를 할 것이라는 제안이라고 생각했는데,이 목록에 있지 않아 지금이 목록에 없어야합니다. 이 고등학교에 있지 않습니다. 그게 내 요점이야.
[Unidentified]: 미안 해요. 오해해요.
[Ruseau]: 그러나 고등학교는 무언가 일 수 있습니다. 고등학교, 예. 나머지는 설명하기 때문에 다른 질문이 없습니다.
[Unidentified]: 그레이엄 멤버?
[Graham]: 몇 년 전,위원회는이 과정을 거쳤습니다. 내가 처음 보았을 때였 다. 실제로 저를 프레디했습니다. 그래서 그들은 5 년 동안 그들이 5 년 동안 설명한 것과 같은 몇 년 전입니다. 프로젝트는 무엇이며 언제 그들이 일어날 것이라고 생각 했습니까? 그리고 추정 비용은 얼마입니까? 그리고 그 문서는, 의도는 우리가 매년 그것을 볼 수 있다는 것이 었습니다. 그리고 우리는 그 이후로 실제로는 그렇지 않았습니다. 많은 이유로. 그래서 우리가 1 월에 다시 그렇게하는 것을보고 싶습니다.
[Murphy]: 그리고 당신이 생각한다면, 2 월, 나는 이것이 바로 그 중 하나라고 생각한다면, 나는 동의합니다. 우리는 타임 라인이 필요합니다. 우리는 예상 비용이 필요합니다. 예, 우리는 이러한 문제가 우리의 레이더에 있다는 것을 지역 사회와 매우 명확하고 의사 소통해야하며, 결국 제시하는 측면에서 우리가 생각하는 것은 현실적이라고 생각합니다. 내가 추가 할 유일한 것은 항상 경쟁 우선 순위가 있다는 것입니다. 그래서 나는 그 과정으로 돌아가는 것이 필수적이라고 생각합니다. 우리는 또한 그것이 정적이지 않으며 당신이위원회로서 당신과 행정부로서 우리는 가상 인프라 이동이 목록 앞쪽으로 매우 빠르게 움직일 때와 비슷하게 건설적인 대화를 계속해야한다는 것을 고려해야합니다. 나의 희망은 우리가 더 사려 깊은 방식으로 그것을 할 수 있으므로 우리는 그것이 일어나는 시간을 최소화 할 수 있기를 바랍니다.
[Graham]: 예, 동의합니다. 그리고 나는 생각합니다 타이밍 관점에서 볼 때, 나는 우리가 예산 계절을 선행 할만 큼 일찍이 일을하는 것을보고 싶습니다. 여러 가지 이유로, 특히, 특히 지금은 일반적으로 플레이하지 않는 모든 다른 자금 소스가 있습니다. ARP인지 Esser이고 모두 규칙이 있는지 여부를 통해 시장이 올해 예산이 어떻게 학교를 지원할 예정인 방법과 균형을 잡아야 할 다른 모든 우선 순위에 대해 생각하면서 시장이 손가락으로 그 정보를 갖는 것이 매우 중요하다고 생각합니다. 그래서, 나는 우리가 자본 기금에 대해 이야기 할 때, 우리는 예산주기보다 앞서 있습니다. 나는 우리가 이전보다 훨씬 빨리 예산을하는 것을보고 싶다. 또한. 그러나 나는 이와 관련하여 매년 그 계획을 세우고 그 계획을 약속하는 것이 우리가 오늘 밤 일찍 주민들이 포인트를 포인트하는 데있어서 우리 자신을 찾는 비상 사태를해야한다는 습관에서 벗어날 것이라고 생각합니다. 그래서 이것은 나에게 그 방향으로 나아가는 단계입니다. 다른 단계는 유지 보수 예산에 충분한 돈을 적절하게 적용하여 실제로 우리가 실제로 그런 일을 할 수있는 일을 적극적으로 할 수 있습니다. 그들에게 반응하는 데 더 많은 돈을 벌 수 있습니다. 그래서 저는 1 월에 우리 가이 일을하는 것을보고 싶습니다. 왜냐하면 그것은 예산 시즌의 길을 벗어나게되기 때문입니다.
[Murphy]: 나는 그것에 동의합니다. 나는 당신의 진술과 모순되지 않는 두 가지 사소한 점을 추가 할 것입니다. 그레이엄. 하나의 커뮤니티 회원은 일반적으로 이러한 우선 순위가 운영 예산과 별도의 차선으로 다루어진다는 것을 알아야합니다. 그것은 일종의- 내가위원회의 구성원들이 잘 알고 있다는 가장 근본적인 차이점은 유지 보수와 자본 사이에 있습니다. 그리고 그것은 시간과 관련이 있습니다. 그것은 투자와 관련이 있습니다. 그것은 자금의 원천과 관련이 있습니다. 이는 일반적으로 예산 우선 순위가 아닌 자본 우선 순위입니다. 제가 방금 말할 두 번째는 유지 보수에 관해 그 시점까지, 우리는 그들이 주어진 것과 함께 할 수있는 모든 것을 부지런히하는 유지 보수 직원이 있다는 것입니다. 건물이 가능한 한 올바르게 유지되도록하기 위해, 우리는위원회와 함께해야 할 다른 수준의 우선 순위에 대해 이야기하고 있습니다. 그리고 지역 사회와 리더십을 통해 우리는 건물을 유지 관리 할 책임이있는 사람들을 배치하여 자신이해야 할 방식을 계속 운영하고 운영 할 수있는 방식으로 투자하고있는 방법에 투자하고 있습니다. 완전히 용납 할 수 없습니다. 우리는 그것을 알고 있습니다. 그리고 그것은 우리가 개선하려는 것입니다.
[Unidentified]: 감사합니다.
[Murphy]: 감사합니다.
[Van der Kloot]: 매우 감사합니다. 계속하기 전에, 나는 방금 교육감이나 리차드 씨가 우리에게 그것을 가질 수 있다면 리차드 씨가 사진의 사본을받지 못했습니다. 매우 감사합니다. 감사합니다. 다음 사업 순서는 매사추세츠 초등학교 및 중등 교육 가정 학교 파트너십 이니셔티브 인 FSPI입니다. Medford School Committee는 2021 년 봄에 발행 된 FSPI를 통해 가족 및 지역 사회 참여에 대한 감사 보고서의 주제 및 결과에 대한 요약 및 토론을 즐겁게 할 것입니다. 그리고 우리위원회 위원.
[McLaughlin]: 감사합니다. 이 보고서는 작년에 초등학교 및 중등 교육부와 파트너십을 맺고 2021 년 봄, 여러 학군과의 파트너십이 프로세스에 신청 한 후 선택되었습니다. 그리고 그들은 컨설턴트와 협력하여 가족 및 지역 사회 참여에 대한 피드백을 제공했습니다. 그래서 나는이 파워 포인트의 작은 프린트보다 쉽기 때문에 내 휴대 전화에서 읽을 것입니다. 그러나 2021 년 6 월 에이 이니셔티브는 DESE 웹 사이트에서 이용할 수있는 가족 학교 및 지역 사회 파트너십 기본 사항을 볼 수있는 기회였습니다. 가족과 지역 사회 참여에 관한 것입니다 따라서 파트너십 기본 사항을 사용하여 가족 및 지역 사회 참여에 관한 안내 관행이 있습니다. 그리고이 과정을 통해 그들은 Medford의 가족 및 지역 사회 참여에 대한 피드백을 얻기 위해 여러 그룹을 만들었습니다. 그리고 그들은 4 개의 포커스 그룹을 가지고 있었는데, 그들은 함께 일한 4 개의 포커스 그룹을 가지고 있었는데, 그것은 가족이 슬래시 간병인이었습니다. 두 번째는 8 학년에서 12 학년 학생들이었습니다. 3 명은 교사와 전선 직원, 4 명은 학교 및 지구 리더십이었습니다. 그리고 그들은 세 가지 우선 순위를 식별하고 싶었습니다. 가족 및 지역 사회 참여에서 잘 작동하는 것은 무엇입니까? 전염병 기간 동안 우리는 어떤 혁신을 했습니까? 그리고 우리는 가족과 지역 사회 참여를 기반으로해야 할 기회가 무엇입니까? 가족 구성원 간병인 피드백 그룹은 유행병이 교사와 가족 간병인 간의 팀워크를 강조했다고 말했습니다. 가족 간병인은 자녀가 무엇을하고 있는지 아는 데 큰 이점이 있다고 생각했습니다. 그들은 과정의 파트너 인 것처럼 느껴지고 처음에는 부모를 지구에 지향하는 더 나은 접근 방식을보고 싶어한다는 것을 들었습니다. 또한 부모와 가족 간병인은 전문성 개발에 대한 강력한 아이디어를 가지고 있습니다. 그리고 그들은 작년에 정기적으로 피드백을 요청 받았다고 생각했지만, 특히 피드백이 기각되었고 지역 사회의 다양성에 대한 인정을 더 많이 원한다고 느꼈습니다. 두 번째 하위 그룹 인 8-12 학년 학생들, 일반적으로 포커스 그룹의 피드백은 학생들에게 긍정적 인 관계가 있다고 생각하지 않았다는 것입니다. 학생들은 빠졌다 고 느꼈다. 그들은 다문화 배경이 그들의 관점에서 포함되지 않았다고 말했다. 그들은 교사들이 가족에게 손을 내밀어 일이 좋지 않을 때가 아니라 일이 잘 진행되고있는시기를 말하기를 원합니다. 그들은 기술에 대한 가족 훈련을보고 싶었고 번역 도구에 대한 Google의 과도한 사용으로 인해 언어 번역이 문제라고 느꼈습니다. 그들은 또한 가족과 간병인과 학생들 사이의 피드백으로 인한 응답 성이 부족하다고 생각했습니다. 교사 그룹에서 교사들은 Zoom과 같은 도구를 통해 가족과 연결되어 있다고 느꼈으 며 가족과의 관계를 구축 할 시간이 더 많았습니다. 그들은 형태를 통한 것이 아니라 가족을 진정으로 의미있게 참여시키기위한 지구 전체의 노력을 통해 가족 참여를위한 지구 전체의 노력을보고 싶었습니다. 그리고 그들은 작년에 컴퓨터에 액세스 할 수있는 가족이 얼마나 적어서 실제로 충격을 받았다고 언급했습니다. 그래서 그것은 혁신이었습니다 전염병을 통해 그들은 그것을 배우고 그 주위에 동정심을 키울 수있었습니다. 리더십 그룹, 학군 리더십. 학군의 리더십은 너무 많이 느껴졌고 많은 정보가 나왔지만 한 가지 방법 이었다는 정보가있었습니다. 그들은 관계와 양방향 의사 소통을 원했습니다. 그리고 그들은 경쟁 우선 순위로 인해 가족 파트너십이 종종 목록의 맨 아래로 떨어집니다. Dusty를 통해 컨설턴트로부터의 일반적인 관찰은 가족 및 지역 사회 참여를위한 의사 소통에 많은 정보가 나오는 많은 정보가 있었지만 정보는 두 가지 방식으로 커뮤니케이션 가족이 참여하는 일입니다. 레크리에이션에 관해. 커뮤니티에는 보컬 커뮤니티가 있지만 제한된 목소리가 있습니다. 가족은 파트너십 렌즈로 사물을보고 학교는 정보 렌즈로 사물을 보는 경향이 있습니다. 가족 및 지역 사회 참여에 대한 데이터는 일반적으로 가족과 공유되지 않으며 영어를 사용하지 않는 가족 하위 그룹이 만들어지지 않았다고 지적합니다. 우리는 그렇게하려고했고 예약 측면에서 운동을하지 않았습니다. 우리는 그것이 참여의 일부가 아니라는 메모가 있는지 확인하고 싶었습니다. 그들은 가족 학교 파트너십, 특히 기본 5 개 주변의 직원 지구 준비 및 역량을 심화시키는 데 중점을 두는 것이 좋습니다. Dese에서 이용할 수있는이 파트너십 기본 사항은 5 개의 기본 사항을 가지고 있으며 기본 5 개는 건물 용량입니다. 직원의. 그래서 그들은 Medford 공립학교가 직원 슬래시 지구 준비 및 가정 학교 파트너십의 역량을 심화시키는 데 집중하는 것을 고려할 것을 권장합니다. 그들은 기본 5 명이 가족 참여를 프로그램이나 개인 또는 일자리가 아닌 핵심 관행으로보고 있다고 생각하며, 가족을 자산으로 평가하고, 건설적인 비판을 환영하고 반응하는 문화. 투명성을 통해 가족 음성 데이터를 제공, 협업 데이터 사용 설문 조사, 및 영어가 아닌 가족과의 파트너십을 구축하기위한보다 체계적인 접근 방식. 그것들은 보고서의 권장 사항이었습니다. 이것은 Dese 및이 외부 가족 및 지역 사회 참여 감사와 다시 파트너 관계를 맺을 수있는 독특한 기회였습니다. 위원회가 특히 기본 5 개를 옮기는 데 관심이 있다면 올해는 계속 될 수 있습니다. 가족 및 학교 파트너십을위한 직원 지구 준비 및 역량을 심화시키는 데 중점을 두는 데 중점을두고 있었던 앞으로 그들은 우리가 기본 5에서 일하지 않으면 가족과 지역 사회 참여와 관련된 다른 일이 효과적 일 것이라고 말했습니다. 따라서, 나는 내년의 작업을 수행하고 직원 지구 준비 능력을 실제로 높이는 방법을 살펴볼 수 있도록 Family School Partnership Initiative에서 Dese와의 관계를 계속 유지한다는 발의를하고 싶습니다. 감사합니다.
[Unidentified]: 좋아, 씨 그레이엄.
[Graham]: 나는 실제로 친절한 수정안을 제공하고 싶습니다. 이것은 커뮤니케이션 참여 및 전략 계획 소위원회에 언급됩니다. 나는위원회 의장 으로서이 작업이 훨씬 덜 완료되기 시작했다는 것을 알지 못했다는 것을 당신에게 정직하게 생각합니다. 나는 또한 그들이 듣거나 보는 것을 기억하지 못하기 때문에 그들이 부모와 이야기했다는 사실에 충격을 받았습니다. 가족이 어떻게 참여할 수 있는지에 대한 것. 그리고 나는 여전히 많은 질문이 있다고 생각하지 않습니다. 중요한 일이라고 생각합니다. 우리는 그것에 대한 소위원회가 있습니다. 그래서 저는 이것을 소위원회로 옮기는 것을보고 싶습니다. 여기서 우리는 이것이 전략 계획에 어떻게 적합한 지에 대해 더 깊이 토론 할 수 있습니다.
[Van der Kloot]: 당신은 어울릴 수 있습니까?
[McLaughlin]: 글쎄,이 문제의 일부는 이것이 작년에 만들어진 보조금 자금 지원 기회라는 것입니다. 그래서 그것이 Dese에 출판되었을 때, 그것은 적용되었습니다. 그래서 그들은 지역 사회에 손을 뻗어 학교 행정부와 협력하여 이런 일이 발생함으로써 빨리 행동해야했습니다. 이것의 두 번째 부분은 올해 이용 가능합니다. 내년에는 지속되지 않습니다. 프로젝트의 3 단계가 어떤지 모르겠습니다. 나는 확실히 가족이라고 생각합니다 지역 사회 참여 소위원회가 참여해야 할 수 있습니다. 나는 유행병 기간 동안 메인 주 Siemens School에서 다른 하위 그룹에 도달했다고 생각합니다. 그리고 참여한 참여. 그래서 저는 커뮤니티 참여위원회가 이와 관련된 것을보고 싶습니다. 메인과 Dese의 학교가 올해 기회를 제공하고 있기 때문에위원회로 옮기는 것이 그 과정을 진행하는 데 효과적 일 것임을 모르겠습니다. 그래서 저는 메인과 커뮤니케이션 소위원회의 Dese and School과 협력 노력이있을 수 있다고 생각합니다.
[Edouard-Vincent]: 나는 작년에 전염병으로 일어난 모든 일에 비추어 볼 때, 모든 세션에 참석할 수 있기 때문에 타이밍이 매우 어려웠다 고 말하기를 원했습니다. 그리고 나도 커뮤니케이션 소위원회를 통해 우리가 가지고있는 전략적 계획과 우리가하고있는 일. 나는이 이니셔티브의 의도가 매우 좋았고 강한 의도라고 생각하지만 타이밍은 우리가 하이브리드에서 직접 전적으로 움직이고 특정 시점에서 일어난 일에 완전히 헌신하려는 모든 것에 압도적이었습니다. 그래서 나는 우리가 이니셔티브에 참여했다고 생각하지 않지만, 경쟁의 관심이 너무 많고 작년에 저글링 된 모든 공을 저글링하려고했기 때문에 1000%를 얻을 수 있다고 생각하지는 않습니다.
[Graham]: 그레이엄 회원. 마감일이 있습니까? 올해 참여하려면 Desi에 응답하십시오.
[McLaughlin]: Desi로 확인하여 확인할 수 있습니다. 그들은 지금까지 꽤 개방적 이었으므로 유연성을 높이 평가했지만 교육감의 시점에서도 우리 모두가 과거 용어와 유행병 기간 동안 우리 모두가 얼마나 스트레스를 받았는지 완전히 이해할 수 있지만 보고서에 언급 된 바와 같이 항상 경쟁 우선 순위가 너무 많다고 생각합니다. 항상 마지막 우선 순위 중 하나입니다. 왜냐하면 그것은 내가 이해할 수있는 지붕 유출과 같은 더 즉각적인 요구를 종종 뒤로 밀어내는 것이기 때문입니다. 그러나 동시에, 우리 가이 문제에 대해 지구 전체의 마음과 마음을 가질 때까지 나는 그것이 계속해서 밀려날 것이라고 생각합니다. 그리고 우리가 보지 못했다면 작년은 가족과 지역 사회 참여의 중요성에 대한 실제 증거라고 생각합니다. 그리고 우리는 일부 혁신과 교사와 가족이 관계를 구축하는 것에 대해 이야기하면서 전염병을 통해 진정한 발걸음이 있다고 느꼈습니다. 그리고 나는 그 일시 중지를보고 싶어하는 것을 싫어합니다. 그래서 Dese 마감일을 확인할 수 있고 A를 만들 수 있습니다. 동의를 수정하거나 동의를 철회하고 마감일이 될 때까지 테이블에 동의 할 수 있습니다.
[Van der Kloot]: 회원 Ruseau.
[Ruseau]: 감사합니다. 누가 이것을 신청 했습니까?
[Van der Kloot]: 우리는 이것을 신청하기로 투표 했습니까?
[Ruseau]: 그래, 죄송합니다. 나는 우리가 여기서 몇 년 동안 아무것도 한 일을 한 것과는 다릅니다. 그래서 나는 단지 기억하지 못한다고 생각하지만, 우리가 그것을 신청하는 것을 아는 것이 좋습니다.
[Van der Kloot]: 나는 우리 모두가 이것을 읽을 때만 약속 할 수있는 기회를 얻게 될 것이라는 점을 분명히 높이 평가했다고 생각합니다. 지구가 수많은 의사 소통, 너무 조밀 한 방법, 균형과 단순성, 커뮤니케이션 조정, 다른 방법, 플랫폼이 관리자에게는 어려울 수있는 한두 가지가 있습니다. 우리가 전염병의 한가운데에 있었고 수많은 정보가 전송되어야했기 때문에 많은 정보를 보내고 있다는 것을 기억하는 사람이 있습니까? 내 말은, 제가 할 수있는 몇 가지 의견이 있습니다. 나는 뒤로 물러서서 타이밍과 우리의 기대치에 대해 생각해 봅시다. 당시에는 많은 정보를 얻는 데 필요한 것이 무엇인지 생각해 봅시다. 매우 밀도가 높았습니다. 우리 모두가 3 월에 혼자서 간 회의 수에 대해 생각하면 어려웠습니다. 압도적이었습니다. 한 회원이 말했듯이, 나는 할 수있다. 그래서, 우리는, 우리는 이것에 대해 매우 긍정적 인 것들이 많이 있다고 생각합니다. 실제로 그 멤버 그램이라고 생각합니다. 이제 두 사람이 함께 일하게되도록 소위원회에 보내도록 요청하십시오. 그러나 가장 중요한 것은 McLaughlin 회원입니다. 날짜를 확인하고 알려 주시면 알려주십시오. 운 좋게도, 다음 학교위원회 회의는 다음 주에 불과하며, 우리는 우리의 날짜가 무엇인지 이해할 수있었습니다. 그래서 그것은 당신에게 적합할까요?
[McLaughlin]: 예, 바닥에 테이블에 움직임이 있습니다. 질문이 있습니다.
[Van der Kloot]: 다음 주까지, 두 번째로, 죄송합니다, Ruseau 회원.
[Ruseau]: 내 질문은 테이블에 대한 움직임이 있기 때문에 말해서는 안된다는 것입니다. 나는 실제로 아직 두 번째로 들어 가지 않았다. 그러나 날짜를 제외하고, 나는 날짜에 관계없이 지구의 얼마나 많은 일이 기대되는지 알아야한다는 것을 의미합니다. 그리고 내 말은, 나는 그것을 알아야합니다. 우리는 얼마나 많은 작업이 참여하는지에 대한 답을 얻지 않고 간단한 애드혹 보고서를 승인하지 않습니다. 그래서, 우리는 한 달에 한 달에 한 달에 한 달에 관리자를 이야기하고 있습니까? 나는 우리 학군이 짧고 불타고있는 것처럼 느낄 때 추가 작업에 동의하는 것을 알아야합니다. 나는 불타고 있다고 말하지 않고 말 그대로 불타고 있습니다. 날짜를 찾을 때 얻을 수 있다면 중요한 정보입니다. 분명히 날짜도 비판적입니다.
[Van der Kloot]: 그래서 나는 테이블에 누워있는 움직임을 들었다.
[Graham]: 그래서 아마도 절차 적으로 우리는 이것을 테이블에 놓아야한다고 생각합니다. 확실하지 않습니다. 그러나 더 중요한 것은해야 할 일이 너무 많으며이 일을해야 할 시간이기도합니다. 그래서 전염병은 우리 가이 지역에서 효과적으로 의사 소통 할 구조가 부족하다는 것을 분명히 분명히 밝혔습니다. 그리고 우리는 많은 진전을 이루었다고 생각하지만 그 구조는 존재하지 않았습니다. 그래서 우리는 비행기를 짓고, 비행기를 날고, 비행기를 수리하고, 모든 것을 완벽하게하려고 노력하는 것과 같았습니다. 이것은 합리적이지 않습니다. 그래서 McLaughlin의 요점을 기억하기 위해 우리는 우리 가이 구조를 마련했을 때보 다 더 나쁜 위치에있었습니다. 그래서 나는 그것이 중요한 일이라고 생각합니다. 시간 헌신, 우리의 목표가 무엇인지, 어떻게 일치합니까? 어떻게 일치합니까? 그래서 우리는 그 모든 일을 할 수 있다고 생각하고 다음 주에 회의를 예약 할 수 있습니다.이 대화를하기 위해 괜찮습니다. 한편, 우리가 타임 라인이 필요한 것과 같은 Desi로부터 답을 얻을 수있는 것처럼. 그래서, 나는 우리가 그것을 테이블해야한다고 생각하지 않습니다. 우리는 단지 커뮤니케이션 소위원회에 보내야한다고 생각하며 예약 된 내용을 얻을 수 있습니다.
[McLaughlin]: 좋아요. 따라서 요약하면 마감일에 대한 정보와 관련된 정보와 관련된 정보와 함께 커뮤니케이션 소위원회에 보낼 동의를 수정하고 다음 주에 시간을 예약하는 것에 대해 이야기 할 수 있습니다.
[Van der Kloot]: 좋아요, 두 번째. 그레이엄 멤버, 당신은 움직임을 두 번째로하고 있습니다. 그래서 움직임에 모두 호의적인가? 찬성. 모두 반대? 아무것도 듣지 못하면 동의가 승인됩니다. 그리고 McLaughlin 회원, 나는 당신이 이것에 대해 한 일에 대한 감사를 표하고 지속적으로 우리에게 가져간 것에 대해 감사를 표하고 싶습니다. 매우 감사합니다. 좋아, 다음 사업 순서는 애도이다. Medford School Committee는 Arthur Dello Russo 시장의 딸인 Diane Dello Russo Guida 가족과 전 시장 Frederick Dello Russo Sr. Medford School Committee는 Tufts University 학생이자 비극적 인 사고를 당하고 세상을 떠난 라크로스 선수 인 Maddie McPahn 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. Anthony Monaco Tufts 회장이 말했듯이,이 고통스러운 상실에 직면하여 우리의 마음은 Maddie의 가족과 친구들에게 나갑니다. Medford School Committee는 전 Medford 고등학교 교사 인 James Jack McDevitt의 아내 인 Jane McDevitt 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. Medford School Committee는 두 명의 Medford 고등학생의 부모 인 Chris K. Kuyate 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 지난 주에 마지막 회의에서 언급했듯이, 우리 중 많은 사람들 이이 놀라운 여성과 상호 작용했습니다. 그녀는 마지막 몇 주 동안 그녀의 걸스카우트와 함께 프로젝트를하고 그들에게 리더십을 보여주고 차세대 리더로 만들었습니다. Medford School Committee는 루이스 고메즈 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. Mr. Gomez는 Medford High School의 프로젝트 전환 프로그램 분야의 특수 교육 마비 전문 분야였습니다. 당신이 모두 1 분의 침묵을지지 할 수 있다면. 마지막. 마지막으로 다음 회의는 11 월 15 일 월요일입니다. 그래서 다음 주 월요일입니다. 그리고 그것은 모든 방의 도시에 있습니다. 그리고 나는 당신에게 감사하고 움직임을하고 싶습니다.