[Lungo-Koehn]: 전화 번호 13126266799를 사용하여 전화하십시오. 프롬프트되면 회의 ID 96317884451을 입력하십시오.
[Unidentified]: 부인 비서, 롤에 전화 해 주시겠습니까?
[McLaughlin]: 그레이엄 회원. 여기. 멤버 Kreatz. 여기. Laughlin 회원. 여기. 회원 MustOne. 여기. 반 데르 클 루트 회원. 회원 더 긴 전류 나는 메릴랜드 현재 현재 7 개의 선물이 여기에 선물을 의미한다는 것을 의미합니다. 죄송합니다.
[Lungo-Koehn]: 여기에도 결석합니다. 전화에 학생 대표가 있는지 확실하지 않습니다. 그들은 아직 임명되었습니다.
[Edouard-Vincent]: 그래서 우리는 학생 대표자들에게 쿠션 박사가 있습니다. 두 학생 담당자에 대한 업데이트를 제공하고 싶습니까?
[Lungo-Koehn]: McLaughlin 씨, 감사합니다. 당신은 간다.
[Cushing]: 그래서 우리는 Medford 학생 자문위원회에 전화를 걸었습니다. 나는 당신의 패킷을 믿습니다. 설명이있었습니다. 우리는 지난주에 학생들을 만났습니다. 모든 학생들은 오늘 저녁에 일이나 스포츠 약속을했기 때문에 그것을 만들 수 없었습니다. 학생들은 실제로 우리가 총체적으로 가지고있는 질문으로 당신에게 오기를 원했습니다. 두 명의 담당자 만 일관되게 원하거나 회전을 원하시면 때때로 다양한 학생 목소리를 듣고 싶습니까? 그래서 생각할 것. 학생들은 그것을 일으켰습니다.
[Lungo-Koehn]: 엄청난. 감사합니다, Cushing 박사. 그래서 나는 Cushing 박사에게 일주일 내내 우리의 생각을 잠재적으로 이메일로 알리도록하겠습니다. 좋아요. 그리고 만약 우리가 모두 깃발에 경의를 표할 수 있다면.
[Unidentified]: 나는 미국의 깃발과 공화국의 깃발에 대해 충성을 약속합니다.
[Lungo-Koehn]: 동의 의제를 승인하기위한 바닥에 동의가 있습니까? 동의 의제를 승인하기위한 동의. 두 번째 멤버 McLaughlin에 의해 두 번째. 호의적 인 모든 사람들?
[Ruseau]: 가능성.
[Lungo-Koehn]: 반대하는 모든 사람들? 모션 패스. 회원 Ruseau.
[Ruseau]: 대기실에 4 명이 있다는 것을 알았습니다. 누가 그 모든 일을하고 있는지 모르겠습니다.
[Lungo-Koehn]: 쿠싱 박사, 감사합니다. 감사합니다. 교육감에 대한 보고서가 있습니다.
[Edouard-Vincent]: 좋은 저녁이에요. 그래서 우리는 Medford 공립학교에서 직접 활동을 재개 할 수 있다는 것이 훌륭했습니다. 지난 주, 우리는 집의 직업쪽에 새로운 Priscilla Hoff Cosmetology 프로그램 공간을 바꿀 수있었습니다. 또한, 우리는 Doug Flutie Jr.의 관대 한 기부로 인해 비언어적 및 자폐증 학생들과 Roberts School의 모든 학생들을위한 커뮤니케이션 보드를 발표하기 위해 Roberts Playground에 모을 수있었습니다. 경찰서와 제휴 한 자폐증 재단. Brooks PTO는 어제 Fall Fest를 주최 할 수 있었으며 이는 엄청난 성공이었습니다. 그 외에도, 우리는 Boston Lyric Opera의 Cavalleria Susticana Opera에 참석할 수 있었던 Medford High School에서 8 명의 이탈리아 학생들이있었습니다. 그래서 그들은 지구 내에서 일어나고있는 정말 긍정적 인 일이었습니다. 지난 수요일 같은 메모에서 Medford High School은 직접 주최했습니다. 550 명의 2 학년과 후배를위한 PSAT. 우리가 실제로 두 학생들을 동시에 테스트 한 것은 이번이 처음입니다. 또한, 우리는 64 명의 노인들이 Medford High School의 학교에서 SAT를 데려 갈 수있었습니다. 그래서 우리는이 일을 한 카운슬러 및 교사 인 Stacey Shulman에게 매우 감사합니다. 우리는 그들이 안전한 환경에서 테스트를 조직하고 테스트가 주어진대로 Proctors 역할을 해준 것에 대해 감사합니다. 나는 종종 팀워크가 꿈의 일을하게한다고 말합니다. Medford High School은 이제 입구 방식에 적절한 간판을 가지고 있습니다. 그렇습니다. 공식 Medford High School 사인이 매달려 게시되었습니다. 우리는 감사하고 싶습니다 Lungo-Koehn 시장, 건물 및 부지 소위원회, John McLaughlin 은이 일을하기위한 모든 작업에 대해 John McLaughlin. 멋져 보입니다. 그리고 우리는 그것을 설계 한 계약자 인 White Light Visuals에게 감사합니다. 그리고 지난 금요일, 그것은 건물 앞에 놓여 있었고, 적절한 간판이있는 공식 프론트 입구를 갖는 것이 정말 좋아 보입니다. 목요일, 우리는 머스탱 풋볼 경기에서 메드 포드에서 멋진 소식을 전했습니다. 머스탱 치어 리더는 지역 사회의 25 명 이상의 학생들을 위해 치어 리더를 주최했습니다. 어린 학생들이 고등학교 팀과 함께 응원하는 것을 보는 것이 좋았습니다. 다시 한번, 우리 학생들이 우리의 어린 학생들을 멘토링하는 데 다시 갈 수 있다는 것은 흥미 롭습니다. 우리가 언급했듯이, 이러한 사회적 연결은 모든 학생들에게 중요합니다. 그리고 그 행사를 주최하고 어린 학생들에게 연락 한 의장 지도자들에게 감사의 말을 전하고 또 다른 승리로 축구 팀을 축하합니다. 그래서 우리는 오늘 아침 콜린 파웰 전 국무 장관이 통과 한 것에 대해 약간 놀랐고 슬퍼했습니다. 그는 콜린 파웰 (Colin Powell) 전 국무 장관이었으며, 이는 교직원을 이끌었던 최초의 아프리카 계 미국인뿐만 아니라 국무 장관으로 봉사 한 최초의 아프리카 계 미국인이기도했습니다. Medford는 1993 년 5 월 당시 Brooks-Hobbs Complex에서 Powell 장군을 방문하게 된 것을 영광으로 생각했으며 George H.W. 교직원의 회장으로서 부시. 그 방문 중에 그는 당시 학생들에게 소개되었으며, 그 학교의 교장은 첫 번째였습니다. Medford 공립학교의 아프리카 계 미국인 교장은 Shirley Counts 미스였습니다. 장군 파월은 학생들에게 꿈을 제한하지 말고 열심히 일하며 성공은 항상 올 것이라고 말했다. Powell 장군이 평화롭게 쉬기를 바랍니다. CCSR. 그들은 지역 사회 지원을 찾고 있습니다. 10 월 30 일 토요일 오전 10 시부 터 오후 1시 Hormel Stadium에서 CCSR은 Halloween Relay Race를 주최하여 Hope for Haiti를위한 기금을 마련합니다. 각 릴레이 팀은 4 명으로 구성되며 입장료는 팀당 $ 20입니다. 모든 학생, 부모, 간병인, 교직원 또는 커뮤니티 회원이 참여할 수 있습니다. 자신의 팀을 구성하고 10 월 22 일까지 Michael Skorka 씨에게 연락하십시오. 아이티에 대한 희망은 아이티의 빈곤을 줄이기 위해 노력하며 아이티 사람들을위한 지원과 파트너십을 제공하는 데 중점을 둡니다. 다가오는 다른 행사. 우리의 통합 농구 팀에는 성공적인 시즌을 마무리하기 위해 두 개의 홈 게임이 더 있습니다. 10 월 21 일 목요일과 11 월 3 일 수요일 330에 고등학교 체육관에서 와서 응원하십시오. 더 좋은 소식이 더 있습니다. 또 다른 마이크로 식료품 저장실도 Medford High School에오고 있습니다. 10 월 20 일, 이번 수요일, 직업 학교는 직업 입구 앞에 마이크로 식료품 저장실 리본 절단을 할 것입니다. CCR이 주최하며 수요일 1230 년에 열릴 예정입니다. 10 월 20 일 수요일에 대학 및 경력 정보가 모두 있습니다. 장애가있는 학생들과 530시에서 630시 사이의 부모와 간병인을위한 행사. 그리고 그 직후, 전체 고등학교 단지의 대학 및 경력 정보 박람회는 고등학교 체육관에서 630에서 시작합니다. 이러한 직접 행사에 참석 한 모든 사람들이 얼굴 덮개를 착용해야합니다. 또한 10 월 20 일, CPAC는 적응 체육 및 통합 스포츠에 대한 가상 토론을 개최 할 예정입니다. 이것은 오후 6시에서 8 시까 지 줌 전화입니다. 그리고 Ms. 우리의 적응 형 PE 교사 인 Andre는 초청 연사가 될 것입니다. 10 월 21 일, 오후 6시 30 분 고등학교 단지에서 8 학년 오픈 하우스가 될 것입니다. 따라서 현재 8 학년 인 학생들은 현재 8 학년 인 학생들에게 10 월 21 일 오후 6시 30 분에 Medford High School Complex에 초대됩니다. 그리고 그것은 그들의 오픈 하우스가 될 것입니다. 10 월 28 일, Missittuck 초등학교는 같은 날에 같은 책을 읽는 대부분의 사람들의 기록을 깨기를 희망합니다. 올해의 책은 Cat Zhang의 Amy Wu와 Patchwork Dragon입니다. 그래서 당신이 손을 내밀지 않았다면, 당신이 어깨에 독자가되기를 바랍니다. 또한 10 월 29 일, Medford Chamber of Commerce는 커뮤니티가 원한다면 커뮤니티가 참여할 수 있도록 연례 비즈니스 트릭이나 3 시부 터 오후 5 시까 지 사각형을 재개 할 것입니다. 또한 마감시 교통에 대한 간단한 업데이트가 있습니다. 그래서 우리는 지난 달에 몇 차례에 걸쳐 학생 교통에 관한 몇 가지 잠재적 인 도전을 기대하고있었습니다. 이러한 과제는 대부분 많은 학군에 영향을 미치는 버스 운전자의 전국적 부족으로 인한 것입니다. 불행히도 오늘날 여러 학교에서 이러한 도전은 많은 가족들에게 실망스럽고 혼란 스러웠던 방식으로 결실을 맺었습니다. 따라서 우리는 Eastern Bus Company 인 1 차 버스 공급 업체와 긴밀히 협력하여 이러한 과제를 최대한 빨리 완화했습니다. 유감스럽게도, 운전자 인력에 대한 도전은 오늘날 맥글린, 앤드류, 브룩스 및 미시 벅 스쿨의 버스와 관련하여 의사 소통의 일부 오용으로 인해 복잡해졌습니다. 따라서 Murphy 씨는 오늘 저녁에 이러한 문제에 대해 가족들로부터 들었던 경우에 특정 질문을 할 수 있다는 것을 아십시오. 그러나 지금은 우리는 자녀의 버스를 위해 엄청나게 오랜 시간 동안 기다린 가족들에게 사과를 전하고 싶습니다. 또한 운송 서비스에 관한 의사 소통 및 물류 프로토콜을 모두 개선하기 위해 적극적으로 노력하고 있습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, Edward-Vincent 박사. 두 번째로, 우리는 공중 보건 업데이트, 보건 서비스 담당 이사 및 부교육감 재무 운영이 있습니다. Medford 공립학교 학생 및 교직원 Covid 테스트 프로그램, Medford 공립학교 직원, 예방 접종률 및 Covid-19 예방 프로토콜에 대해보고합니다.
[Hines]: 좋은 저녁이에요. Medford의 숫자와 테스트 프로그램 측면에서 업데이트부터 시작하겠습니다. 따라서 긍정적 인 Covid-19 사례 데이터는 도시 전역에서 개선되고있는 것 같습니다. 10 월 12 일 현재 Medford의 긍정적 인 Covid-19 사례의 수는 71입니다. 9 월 첫 12 일 동안의 비교 시점으로, 131 건이 있었으므로 이번 달까지 분명히 개선되었습니다. 우리는 그것이 4 일간의 학교 주에도 불구하고 지난주의 학교 시험 측면에서 같은 종류의 줄을 유지하기를 바랍니다. Medford 공립학교 간호사는 4,331 개의 Covid-19 테스트를 완료했습니다. 여기에는 326 개의 풀링 된 감시 테스트가 포함되어 있으며, 여기에는 0.3%의 긍정적 인 긍정적 인 개인 1 명을 발견했습니다. 학교 간호사는 또한 학교 일 동안 기각 전에 간호사 사무실에서 시험을받을 수 있거나 테스트를받은 51 명의 증상이있는 학생들을 보았습니다. 학교 테스트 프로그램 외에는 Medford Public Schools Community의 세 명의 긍정적 인 개인이 있으며, 간호사에게 연락하여 적절한 학교 관련 연락처 추적을 완료 할 수있었습니다. 감사합니다.
[McLaughlin]: McLaughlin 회원. 감사합니다. 나는 단지 어떤 경우에, 당신은 나에게 어떤 예를 들어, 긴밀한 연락처를 통보하지 않았는지 테스트하기 위해 어떤 예를 들어야합니까? 그곳에 있는데, 나는 그들이 교실을 테스트하라는 요청을 받았지만 가까운 연락처에 대해 알리지 않았다고 말한 구성 요소를 받았습니다. 그래서 나는 어떤 인스턴스가 일어날 지 궁금합니다.
[Murphy]: 나는 그것이 너무 유치원 교실 일 것이라고 믿는다. 그리고 그것은 우리가 마지막 회의에서 우리가 유치원 수준에 걸쳐 우리가했던 일련의 추가 프로토콜을 설명했다는 것을 기억하는 오늘 밤에 당신을 업데이트 할 다른 작품 중 하나입니다. 이론적 근거는 이들이 첫 번째 공식 교육 환경의 학생들이 더 높다는 것입니다. 조절되지 않은 양과 보건 서비스 직원이 연락처 추적을 완료하는 것이 더 많은 전송과 더 어려운 것이라는 것을 증명했습니다. 현재 우리는 매일 모든 유치원 수업을 테스트하는 개별 PCR을 수행하고 있습니다. 올해는 우리가 강화 된 프로토콜에 따라 운영 된 세 번째 주입니다. 그리고 우리는보다 신뢰할 수있는 접촉 추적과 적은 전송의 증거를 보았습니다. 따라서 오늘 저녁 업데이트는 비교적 가까운 시일 내에 예상하여 유치원에서 발생하는 테스트 양을 확장한다는 것입니다. 이는 공중 보건 데이터에 근거한 결정이지만, 이들이 무제한 자원이 아니라는 사실을 반영하고 있으므로 은밀한 테스트의 비용은 트리플 이상입니다. 우리가 매일 개별 PCR을 기준으로 유치원 테스트를 시작했을 때, 우리가 돈이 부족하다고 말하는 것은 아닙니다. 그러나 테스트와 관련하여 잠재적 공급 부족에 직면 할 때 데이터가보고 있습니다. 추가 프로토콜을 설립 한 이후 크게 변경됩니다. 당신은 이것이 우리가 매주 일주일 내내 모니터링하겠다고 말한 작품 중 하나라는 것을 알고 있습니다. 그래서 지금 당장 우리는 여전히 개별 PCR 테스트를하고 있지만 데이터가 그 방향으로 계속 움직이면 우리는 우리가 돌아갈 것입니다. 먼저 PCR의 개별 테스트, 유치원 수준의 먼저 며칠에서 우리는 그 이론적 근거를 설명 할 수 있지만 기본적으로 우리는 그 나이의 어린이들의 접촉 추적과 관련된 어려움 때문에 반사 테스트를 거치기 위해 둘째 날을 기다릴 필요가 없습니다. 또한 그렇지 않으면 결국 데이터가 실제로 지원되지 않는 시점에 도달 할 수 있기 때문입니다. 그러나 당신이 그 특정한 경우에 그것을 보게 될 이유는 그것이 유치원 수업이었을 것입니다. 그리고 업데이트에서 앞으로 나아갈 수있는 기회에 감사드립니다. 왜냐하면 그것이 우리가 다음에 말할 것이기 때문입니다.
[Ruseau]: 시장?
[Lungo-Koehn]: 회원 Ruseau?
[Ruseau]: 감사합니다. 휴대 전화를 사용한 것에 대해 사과드립니다. 나는 단지 누군가에게 줌에 대한 링크를주고 있습니다. 그러나 어쨌든, 나는 단지 우리를 확인하고 싶습니다 우리가 테스트를한다고 말할 때, 나는 우리가 그 선고의 후반부에 항상 포함해야한다고 생각합니다. 우리는이 학군의 모든 교실의 모든 학생을 테스트하지 않기 때문에 우리가 동의를받은 학생들을 테스트하고 있습니다.
[Murphy]: 나는 그렇게 말할 수 없다. 나는 그것이 사실이라는 것을 모른다. 백분율이 매우 높은 수업이 있으며, 학생이 그날 결석 할 수 있기 때문에 모든 학생을 테스트하고 있다고 확신하지 않으므로 학생은 테스트를받지 않기 때문입니다. 그리고 확실히 동의하지 않은 학생 인구의 일부가 있습니다. 그리고 그것은 우리가 알고 있듯이, 우리가 이전에보고했듯이, 학교와 학년 수준에 따라 약간의 학교가 다르지만, 초등학교 수준은 일반적으로 90%이상입니다. 그리고 지구 전체에 참여한 학생들의 100%가있는 수업이 없다면 놀랄 것입니다. 나는 그냥 확실히 모르겠지만, 우리가 90%에 걸쳐 있다면, 학교의 많은 수업이 아마도 100%에있을 가능성이 높습니다. 그러나 그렇습니다. 이는 동의 양식을 제출 한 학생들의 테스트이며, 그날 테스트를받는 사실을 알 수있는 고등학교 수준에서 참석 한 학생들의 테스트입니다.
[Ruseau]: 그리고 왜 우리가 왜 우리가 부모에게 초등학교의 비율을 알릴 수 없다는지를 다시 상기시킬 수 있습니까? 적어도 비교적 쉬운 곳에서 나는 고등학교에서 확실히 이해하는 것이 풀 타임 직업이 될 것입니다. 그러나 초등학교 수준에서 왜 우리는 부모에게 자녀의 교실에서 학생들의 비율을 동의 한 사람을 테스트하고 있는데, 그렇지 않습니다.
[Murphy]: 글쎄, 내 말은, 우리가 그것에 대해보고했다고 생각합니다. 그래서 나는 그 백분율의 수가 현재 다른 자원의 위치에 게시되어 있다고 확신 할 수는 없지만, 우리가 그렇게 할 수없는 이유는 없다고 생각합니다.
[Ruseau]: 아니, 미안 해요. 명확히하겠습니다. 나는 유치원을 의미하지 않습니다. 스미스 부인이 있습니다.
[Murphy]: 응.
[Ruseau]: 스미스 부인의 수업에서 아이들의 몇 퍼센트가 동의했습니다. 나는 아이들이 시험의 날에 빠진다는 것을 이해하지만, 부모가 종이를 반환하는 경우에만 시험이 실제로 일어나고 있다는 사실을 알게되어 매우 화가 난 부모입니다. 그들의 상상력에 맡겨져 있으며, 내 수업의 절반이 테스트를받지 못하거나 테스트를받지 않은 아이가 하나 인 90%가 의미합니다. 그리고 나는 우리가 가지 않고, 누가 동의하지 않았는지, 나는 계속 시험을한다고 말하지만, 나는 동의했다는 것을 의미합니다. 그러나 그것은 단지 정보, 특히 부모에게는 특히 예방 접종을받을 수 없기 때문에 예방 접종을받지 않은 아이들에 대해 특히 우려합니다. 부모는 예방 접종을받을 수있는 날에 아이들을 학교 밖으로 데려 갈 것입니다. 나에게는 불공평 한 정보가 아닙니다. 그리고 우리는 MMR 및 기타 예방 접종과 관련 하여이 대화를 나누었습니다. 그리고 내가받은 대답은입니다 프라이버시, 나는 단지 흥미 롭습니다.
[Murphy]: 글쎄, 내 말은, 나는 약간 다른 대답을 줄 것이다. 나는 그것이 그 대답보다 더 도움이 될지 모르겠지만, 그것에 대해 조금 확장하게되어 기쁩니다. 우선, 우리의 비율, 특히 초등학교 수준이 일반적으로 90%만큼 높을 때 몇 초 안에 정확히 무엇인지 알 수 있지만 90% 범위와 몇 가지 사례가 조금 끝났습니다. 자녀의 자녀가 절반의 학생들이 시험에 참여하지 않는 수업에 있다고 걱정해서는 안됩니다. 테스트에 참여하는 것은 대다수의 학생들입니다. 나는 100%가 아니라 당신의 요점을 생각합니다. 그리고 아마 알 수 있듯이 규칙적으로 우리의 커뮤니케이션의 철저함과 동의 요청이 형성되기를 바랍니다. 모든 사람이 참여 해야하는 것은 지구의 입장입니다. 우리는 이것이 커뮤니티 회원으로서 우리 가이 프로그램에 참여하고 전송 속도를 최대한 낮게 유지 해야하는 의무라고 생각합니다. 동시에, 그것은 학교에가는 전제 조건이 아닙니다. 그리고 그것은 솔직히 학교에가는 전제 조건이 아닙니다. 그리고 우리가 어떻게 우리가 메시지를 보내고, 사람들이 프로그램에 참여하도록 장려하는 측면에서 우리가 메시지를 함께 포장하는지에 대해 생각할 때, 나는 대부분의 경우 가족이 자녀가 참여하지 않을 것이라고 선택하는 학생들을 어떻게 든 낙인하는 것에 대한 우려가 있습니다. 그리고 우리는 이전 회의에서 조금 이야기했는데, 나는 그것이 바로 그 직전에 있다고 생각합니다. 작년에 존재하지 않은 학생들이 참여하도록하는 데 올해 우리가 장애물이 나왔다는 것을 어떻게 알았는지에 대해. 전국적으로나 지역적으로 대화가 진화했다고 생각합니다. 우리는 우리가 그것의 왕관에있는 것이 아니라 전염병에서 나오는 일종의 것이라고 생각한다고 생각합니다. 그리고 우리 지역 사회에는 테스트의 규칙 성이 더 이상 자녀의 관심이 아니라고 생각하는 모든 지역 사회가 있습니다. 공중 보건 관점에서 Ms와 마찬가지로 Hindson은 이야기합니다. 우리는 그것에 동의하지 않을 것입니다. 그러나 우리는 그것을 존중합니다. 그리고 나는 우리가 자녀에 동의하지 않더라도 자녀를 위해 선택한 선택을 존중하지 않는다는 가족에게 아무것도하고 싶지 않습니다. 그래서 전략적 관점에서 볼 때, 우리는 가능한 한 최신 정보를 계속 제공하고 가능한 한 쉽게 참여하고 사람들을 격려하기 위해 정기적으로 계속 노력하는 것이 가장 신중하다고 생각합니다. 자녀의 동의와 참여를 위해 부모와 간병인이되는 사람들. 그리고 그것이 우리가 계속 생성 할 메시지입니다. 그리고 저는 그 비율에 따라 전략이 성공적으로 성공했다고 생각합니다.
[Ruseau]: 나에게 질문이 하나 더 있습니다. 3 년 전, 내가 당신의 두 시대 이전에 알고 있었던 것은 질문을 물었습니다. 그래서 우리는 MMR 예방 접종에 대해 100%가 아니었지만 실제로 일부 학교에서는 최근에 데이터를보고 있었지만 실제로 두 학교가 100%라고 생각합니다. 그러나 나는 남편이 화학 요법을 받고있는 나의 친구와의 실제 상황이기 때문에 질문을 물었다. 그리고 문제는 면역 체계가 손상된 사람의 아이들이 예방 접종을받지 않은 아이들과 함께 교실에 있지 않다고 보장 할 수 있습니까? 그리고 그 대답은 우리가 그것을 보장 할 수는 없었을뿐만 아니라, 우리는 그 가족을 알려주지 못했습니다. 그것에 대한 윤리에 대한 긴 대화를 즐기십시오. 그래서 나는 같은 질문이 내가 지금 묻는 것인 것 같아요. 집에 심하게 손상된 면역 체계 인 부모가있는 아이들이 있습니까? 그리고 우리는 그것을 따르고보고보고 우리는 그것을 추적하거나 우리가 손가락을 건너는가? 아이가 부모를 죽이지 않는 것입니다. 이것은 실제로 부모와의 초기 대화의 근원이었습니다. 왜냐하면 그들은 매우 관심이 있었고 아이들은 학교에 가서 아버지를 죽이고 싶어하는 심각한 불안을 겪고 있었기 때문입니다.
[Murphy]: 그래, 글쎄, 나는 당신이 말했듯이, 우리가 말했듯이, 이것은 MS 이전에 제기 된 질문입니다. 하인즈는 우리의 현재 위치에 있지 않습니다. 나는 우리 아이들의 대다수가 테스트를하고 있기 때문에 돌아와서이 질문을 다시 방문하고 싶을 것입니다. 따라서 누군가가 그 상황에 처해 있다면 그들 옆의 학생이 테스트 프로그램에 참여하고 있기 때문입니다. 그러나 그것은 당신이 제기 한 우려를 완전히 완화시키는 것은 아닙니다. 그리고 저는 그 우려가있는 가족과 이용 가능한 편의 시설을 결정하기위한 과정이 무엇인지와 같은 질문을 분석하기위한 우리의 프로세스를 조금 더 철저히 조사하고 싶습니다. 하루가 끝나면, 우리가 무엇을 할 수 있는지, 어떤 프로세스를 마련 하든지, 그것은 결코 위험을 완전히 제거하지 못할 것입니다. 그리고 나는 당신이 그것을 알고 있다는 것을 알고 있으며, 가족이 그것을 알고 있다고 확신합니다. 따라서 우리는 그것을 면밀히 살펴보고 어떤 프로세스가 있는지 확인해야한다고 생각하지만, 어느 정도 어느 정도는 분석이 몇 년 동안 다를 수 있습니다. 그러나 동시에, 나는 면책 조항으로서 공동 활동에 내재 된 위험이 있으며 학교는 공동 활동입니다. 그렇기 때문에 구역을 통해 이루어질 수없는 이유입니다. 그러나 나는 다시 방문하게되어 기쁩니다. 감사합니다. 우리가 할 수 있다면 시장과 공유하고 싶었던 몇 가지 다른 조각이 있습니다. 먼저, 나는하고 싶었다 위원회는 학년 초에 항공 교환 테스트를 수행하기 위해 몇 달 동안 우리와 많은 일을 한 항공 균형 공급 업체가 이번 주에 돌아 왔다고 말했음을 알고 있는지 확인하십시오. 따라서 학교 주변에있는 경우 일부 엔지니어가오고있는 것을 볼 수 있으며 이는 대기 질과 관련하여 특정 문제에 대한 응답이 아니라 실사 조치의 일부는 우리가 연초에 도달했을 때 우리가 건물 전체에서 정기적 인 테스트 및 산발적 테스트를 수행하여 우려되는 영역이 있는지 확인하는 근무 조건을 확립했을 때 연초에 도달했다고 주장하는 주장의 일부였습니다. 그리고 그로부터 추가 유지 보수가 필요한 시스템이있는 특정 HVAC 우선 순위를 식별 할 수 있습니다. 일부 시스템을 수리 해야하는 몇 가지 인스턴스가 있으면 시스템을 식별하는 데 도움이됩니다. 나는 유치원에 관한 작품을 언급했다. 우리는 오늘받은 공중 보건 업데이트 메모, 예방 접종률을 제공했습니다. 나는 우리의 마지막 프레젠테이션에서 그들에게 암시했다. 그리고 솔직히, 우리는 단지 몇 번의 대화를 더했기 때문에 파트너와 그들이 우리가 그 정보를 공유 할 것이라는 것을 알고 싶어서 학교 수준의 예방 접종 률에 따라 우리 학교를 알 수 있습니다. 솔직히 말해서, 나는 우리의 숫자가 우리의 숫자 가이 메모에 반영된 것보다 높다는 것을 알고 있습니다. 미스 Hines의 직원은 각 학교 커뮤니티의 각 교섭 단위를 지속적으로 협력하여 실제로 우리가 930 명의 직원 각각과 접촉했는지 확인합니다. 그러한 접촉이 이루어지면서 예방 접종의 증거가 제공되거나 예방 접종을 얻는 약속이 종종 제공됩니다. 이런 일이 발생하면 앞으로 몇 주와 몇 달 동안 그 숫자가 올라가는 것을 볼 수 있습니다. 그리고 우리는 다시 방문 할 것입니다. 다음 달에 상상합니다. 예방 접종 상태와 관련된 지구 정책. 그리고 나는 그 메모에서 행정부로부터 나올 권고가 있다고 생각합니다. 마지막 작품, 나는 그것이 마지막 작품이라고 생각합니다. 그래서 우리는 지금이 공중 보건 업데이트를하고 있습니다. 18 개월 이상이 공중 보건 업데이트를하고 있습니다. 위원회가 Ms를 발표 할 때마다 레이와 Ms. 하인즈, 때때로, 때때로, 도시의 Marianne O'Connor는 학교의 공중 보건 상황과 관련된 최신 정보를 제공했습니다. 우리는 모든 의도가 있으며, 모든 정보를 계속 제공하기 위해 최선을 다하고 있습니다. 우리가 학교 커뮤니티에서 식별되는 긍정과 관련된 커뮤니케이션 프로토콜을 조정했을 때와 마찬가지로. 우리는위원회에 상업 의제 항목이라는 의사 소통의 효과를 고려하도록 요청하고 싶었습니다. 이 정보가 있는지 확인하고 싶습니다. 우리는 당신이 만날 때마다 당신에게 메모를 가지고 있는지 확인하고 싶습니다. 그래서 당신은 우리에게 질문을 할 기회가 있습니다. 그러나 우리는 지금 몇 점을 가지고 있었고, Ms. Ray는 실제로 이것에 대해 우리에게도 이야기했습니다. 우리가 당신에게 제시하는 새로운 정보가 없을 때 스탠딩 아젠다 항목과 하인즈 미스 외관은 어느 정도까지도 의사 소통의 효과를 물리 치기 때문에 각 회의 전에받는 메모로 전환하는 것을 고려할 것입니다. 해당 문서가 제공 될 때 기회를 갖게 될 것입니다. 회의 전 주까지, 당신이 드릴링하거나 질문하고 싶은 특정 부분이 있는지 알려주십시오. 물론 직접 사용할 수 있습니다. 이번에는 Zoom을 통해 사용할 수 있으며 귀하가 가진 질문에 반응 할 것입니다. 그리고 새로운 정보가 있고 무언가가 변경되면, 우리는이를 자체 의제 항목으로 제시하여 어느 정도까지 필요한 것과는 달리 새로운 정보에 대한 신체와 커뮤니티로서 우리의 관심을 집중 시키십시오. 우리가 조심하지 않으면 점점 더 많은 운동이 될 것이라고 생각합니다. 그것은 솔직히 생각을위한 음식이며, 우리가 가고있는 일입니다. 우리는 당분간 계속 할 것입니다. 그러나 그것은 우리가 궁극적으로 의사 소통의 효과를 향상시킬 수 있다고 생각하는 작품 일 것입니다. 우리가 방금 한 일보다는 동의 의제에서 서있는 메모로 볼 수 있다면.
[Kreatz]: 확장하게되어 기쁩니다. 감사합니다. 기다리고 있었어, 알았어, 고마워.
[Ruseau]: 하인즈 감독 이이 회의에 참석하지 않으면 좋을 것입니다. 나는 그것이 과잉이라고 말하지는 않지만 이미 긴 하루입니다. 나는 다른 많은 사람들이 다루고 있다는 것을 이해하지만 그것은 나에게 완전히 의미가 있습니다. 거대한 일이 있기 때문에 동의 의제에해도 괜찮지 않을 것입니다. 이것은 다른 사람에게는 뉴스가 아니며, 많은 사람들이 과도한 동의 의제와 같은 유행성에 대해 이야기하고 싶어합니다. 나는 그것을 매우 강하게 느낍니다 글쎄, 나는 단지 우리의 자격을 갖춘 학생들을위한 우리의 예방 접종률은 끔찍하다. 허용되지 않으며 당황 스럽습니다. 부모가 자녀를 계속해서 예방 접종하지 않으면이 유행성이 아무데도 가지 않습니다. 그리고 나는 단지 그것을 크게 말할 것입니다. 내 말은, 그게 사실입니다.
[Murphy]: Mr. Mr. 내가 그 문제의 일부는 당신이 옳기 때문에 내부적 으로이 대화를 시작한 방법입니다. 학생들의 예방 접종률은 우리가 원하는 곳이 아닙니다. 그리고 우리는 우리가해야 할 일을 전달하는 몇 가지 방법에 대해 다시 생각하기 시작해야한다고 생각합니다. 하인즈는이 회의에 참석하고 있습니다. 그래서 나는 당신과 함께 메시지를 집에 망치는 것이 필요하지만, 우리가 어떻게 그렇게하는지 생각해야한다고 생각합니다. 그리고 지금은 우리가 이것을 준비하고 우리가 당신이 요구할 수있는 모든 문제에 대응할 준비가되어있을 수있는 모든 질문에 대비할 준비를하는 시간, 나는 오히려 MS를 솔직하게 할 것입니다. Hines와 그녀의 직원은 학생들, 특히 우리의 고해상도 학생들과 긴밀한 관계를 맺고있는 직원의 개인을 통해 더 효과적 일 수있는 포럼을 통해 사용할 수있는 추가 커뮤니케이션 전략을 개발하는 데 소비합니다. 그리고 우리가 Make Inroads를 구축 할 수있는 방법에 초점을 맞추고 그 관계를 통해 그 숫자를 얻을 수 있습니다. 나는 당신과 100% 당신과 함께 바늘을 움직여야합니다. 나는 우리가 이것을 준비하는 데 소비하는 시간이 실제로 그렇게 될 것이라는 것에 대해 더 회의적입니다.
[Ruseau]: 나는 확실히 동의 할 것이다. 이 회의에서 그것에 대해 이야기하고 있습니다. 제로 추가 어린이는 아마도 우리가 그것에 대해 이야기했거나, 회의를 준비하기 위해 회의를 준비하기 때문에 예방 접종을받을 것입니다. 그러나 나는 또한 학교 시스템에 두 명의 자녀가 있으며 예방 접종을 받았지만 예방 접종을 받았습니다. 우리는 지난 주에 마지막 주 회의에서 시스템에 대해 이야기했으며, 우리 시스템의 다른 많은 부분보다 학교 시스템 의이 분야에서 훨씬 나아졌습니다. 하지만 예방 접종을받지 않은 가족에게 알림을 보내고 있다고 말하면, 나는 당신을 믿을 것입니다. 그러나 나는 그것이 실제로 일어나고 있다고 생각하지 않습니다. 우리는 통지와 알림을 보내지 않고 사람들이 예방 접종을 받도록 노력하고 있습니다. 그리고 우리가 그렇게 할 시간을 더 많이주기 위해 우리가 할 수있는 모든 것, 나는 완전히 그것을 위해 할 수 있습니다. 그러나 내 말은, 나는 Go가 예방 접종을받는 것을받는 것을 기억하지 못한다. 저는 교육감의 업데이트에 포함되어 있다는 것을 알고 있지만 교육감에게는 범죄는 없지만 약간 비인간적입니다. 나는 내 교장이 직접 메시지를 보내고 싶어한다. 알다시피, 이것이 우리가있는 곳이며, 이것은 우리를 전염병을 통과하게하지 않을 것입니다. 예방 접종을받을 수 있다면 좋을 것입니다. 솔직히 말해. 이들은 모두 성인입니다. 부모는 모두 성인입니다. 그들에게 정직하게합시다. 이 전염병은 우리 가이 문제를 해결할 수 없다면 최소 2 년 동안 계속되고 있습니다. 확실히 또 다른 해입니다. 그러나 또 다른 해입니다. 그것이 끝이 될 수 있습니까?
[Hines]: 그래서 제가 말할 수있는 것은 학교 간호사가 연락을 할 때 개별화 된 수준 에서이 작업을 수행하고 있다는 것입니다. 우리는 예방 접종을받는 것이었고, 학생이 백신 접종을 권장 할 자격이있는 경우 학생과 교직원이 아닌 경우 백신 사이트를 제공 할 자격이 있습니다. 우리는 몇 명의 학생들이 검역, 결정을 마친 후에 예방 접종을 받고 싶었고 학교 간호사가 그렇게하는 데 도움을주었습니다. 나는 우리가 더 큰 규모로 그것을해야한다고 생각하지만, 그것이 일어나지 않는 것은 아닙니다. 이 시점에서 우리가 학생에게 개인화하는 것입니다. 왜냐하면 그것이 우리가 시간과 함께 할 수있는 일이기 때문입니다. 바라건대, 우리의 데이터가 향상됨에 따라 더 넓은 스펙트럼에 넣을 수 있기를 바랍니다.
[Murphy]: 그리고 나는 그것이 당신의 요점에 대해 말한다고 생각합니다. 이것은 학생과의 관계에 근거하여 능력을 가진 개인들로부터 왔으며, 때로는 개인적인 관계, 때로는 위치 관계라고 말합니다. 그러나 당신은 맞습니다. 그것이 일어날 곳입니다. 직원 수준에서 우리가하는 방식이며, 우리는 그렇게하는 데 성공했습니다. 그리고 어느 정도까지, 나는 그것이 조직의 관점에서 우선 순위를 정하는 것이 공정하다고 생각합니다. 이것은 직원을 먼저하고, 그 숫자가 그들이 어디에 있는지 확인해야합니다. 만약 우리가 직원들 사이에서 우리가 매우 높은 수준의 예방 접종에 있음을 보여줄 수 없다면. 내가 방금 말할 마지막은 테스트에 대한 시점과 비슷하게, 우리는 가장 성공적이라고 생각하는 방식으로 메시지를 교정해야한다는 것입니다. 우리가 가혹한 전술을 사용하여 숫자를 올릴 것이라고 생각한다면, 우리는 가혹한 전술을 사용할 것입니다. 그리고 그 시점까지, 우리는 비판을 받았습니다 우리는 백신 및 테스트와 관련하여 일부가 값으로 간주 한 수사 검토 중 일부에 가입 한 것이 좋습니다. 우리는 사람들을 안전하게 지키기 위해 그렇게 할 책임이 있다고 생각하며 계속해서 그렇게 할 것입니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 민주당.
[Kreatz]: 예, 감사합니다. 네. 그래서 마지막 회의에서. 나는 후두염이 있었기 때문에 내가 말하려고했던 것을 실제로 얻을 수 없었습니다. 그리고 나는 다음날 데이브 머피에게 이메일을 보냈다. 그리고 저는 Dave Murphy와 Ms에게 감사하고 싶었습니다. Hines와 다른 사람은 웹 사이트 업데이트를 사용하여 추가 정보와 링크를 하나의 버튼 아래에서 쉽게 액세스 할 수 있도록 도와주었습니다. 더 읽기를 클릭하면 이제 테스트 및 동의서 링크, 직원 코비드 테스트 및 동의 양식을 클릭 할 수 있습니다. 공립학교 긍정적 인 사례 추적기 은밀한 19 개의 은밀한 노출 안내를 이해하기위한 안내서 공립학교 유치원 유치원 은밀한 19 예방 프로토콜을하지 않으면 예방 접종 상태를 가지고 있다면 당신이 알고 있기를 바라고 있습니다. 우리는 또한 그 링크를 현장 바로 아래에 넣을 수 있습니다. 버튼과 나는 이미 나에게 내가 할 수 있는지 물어 보는 일부 가족들에게 연락을 취했다. 그래서 그들은 그들이 테스트 한 것이 정말 기뻤고 그것을 열 수 있었고 나는 iPhone으로 그것을 열 수 있습니다. 컴퓨터와는 조금 다르지만 iPhone으로 열 수 있습니다. 나는 Dave에게 할 수 없다고 말했기 때문에 당신은 특정 방식으로 클릭해야합니다. 그리고 나는 그것이 내 브라우저 중 하나가 내 iPhone에서 작동한다고 생각하지만 다른 브라우저에서는 그렇지 않습니다. 그러나 나는 그것을 작동시켰다.
[Murphy]: 예, 제안에 감사드립니다. 그리고 후두염에도 불구하고, 우리는 피드백이 매우 도움이되었습니다. 그리고 나는 가족들이 필요한 것을 얻을 수 있기를 바랍니다. 유치원 프로토콜은 오늘 밤 우리가 한 의견을 반영하여 업데이트 될 것입니다. 그리고 예방 접종 률이 다음 페이지에 게시 된 것으로 생각합니다.
[Kreatz]: 그리고 나는 아직이 질문을받지 못했지만,이 문서들 중 일부는 번역 될 것인가, 아니면 어떻게 작동할까요?
[Murphy]: 그들 대부분은 거기에 번역 된 링크를 가져야하지만, 그렇지 않으면 우리는 진행하고 그들이 할 것입니다.
[Kreatz]: 좋아요, 감사합니다.
[Murphy]: 좋아요, 감사합니다.
[Kreatz]: 감사합니다.
[Murphy]: 감사합니다. 네, 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 우리는 3 번의 일반적인 평가를 가지고 있습니다.
[Van der Kloot]: 실례합니다.이 시점에서 포함되어야하는 대중의 편지가 두 개 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 회원 Van der Kloot?
[Van der Kloot]: 죄송합니다. 첫 번째는 시민 Justine Deutsch Myers의 것입니다. 그녀는 말한다. 그녀는 197 Playstead Road에 살고 있습니다. 무엇이든 할 수 있다면, 이것은 학교 내에서 12 ~ 15 세의 학생 그룹과 16 세에서 19 세의 학생들의 예방 접종률을 높이기 위해 학교 내에서 우리가 이야기 한 것입니다. 지난 주 CBS Boston이 발표 한지도에 따르면 Medford의 12 ~ 15 세의 예방 접종률은 57%에 불과하며 16 ~ 19 세의 비율은 60%입니다. 중학교에 예방 접종 클리닉이 있었고 학생들 과이 요금을 개선하기위한 학생 및 기타 이니셔티브를 위해 MHS가있었습니다. 예방 접종 비율이 높은 근처의 다른 도시 및 도시와 전략을 협력하거나 논의 했습니까? 우리의 숫자는 예를 들어 지역 지역의 이웃 도시와 도시보다 낮습니다. 12 세에서 15 세 사이의 알링턴은 90%가 90%가 83%가 Malden이 60% Melrose 76%를, Medford는 57% 1619 세로 다시 비슷합니다. Medford가 다른 도시 뒤에 크게 흔들리는 곳. 다시 말하지만, 당신이 구체적으로 물어볼 수 있다면, 우리는 예방 접종 클리닉을했고 더 이상 예정된 것이 있습니까? 그것들은 효과적입니까? 당신에게 내 질문이 될 것입니다. 연락을 취했습니까? 우리보다 더 잘하고있는 다른 도시들로부터 우리가 배울 수있는 다른 것이 있습니까? 그리고 나는 단지 추가 할 것입니다. 인센티브가 전혀 도움이됩니까? 내 말은, 당신은 알고 있습니다. 당신은 기프트 카드 또는 그 밖의 무엇이든이기는 것입니다.
[Hines]: 따라서 바이러스를 얻지 못하면 검역 할 필요가 없습니다. 또한 우리가 생각해야 할 윤리적 딜레마처럼 손질 될 수있는 인센티브 예방 접종의 일부가 있다고 생각합니다. 우리는 학교에서 백신 클리닉을 가졌으며, 작년에 McGlynn과 Andrews를 향한 중학교 백신 클리닉이었습니다. 12 ~ 15의 승인이 나온 직후에 매우 성공적이었습니다. 내가 당신에게 줄이 문 밖으로 나갔다고 말하면 선이 문 밖으로 나갔다. 고등학교는 낮과 방과 후에 있었는데 그 정도는 적습니다. 성공적으로, 그 학생들의 인센티브는 그들이 수업을 놓치게되었고 그들은 예방 접종을 받고 모니터링을 받아야한다는 것이 었습니다. 우리는 큰 인센티브라고 생각했습니다. 많은 아이들이 미끼를 가져 가지 않았습니다. 우리는 더 많은 학생들이 학교 밖에서 예방 접종을 발견했기 때문에 그것을 바랐습니다. 나는 또한 그 보고서가 Medford의 나이가 많은 모든 어린이들을위한 것이라는 것을 인식하는 것도 중요하다고 생각합니다. 반드시 공립학교 학생들을 직접 반영하는 것은 아닙니다. 공립학교 학생 예방 접종률이 정확한 데이터가 없다는 것보다 높다고 생각합니다. 나는 그것이 그보다 훨씬 높다고 생각하지 않지만, 그것보다 높다고 생각합니다. 또한 더 많은 백신 클리닉을 얻기 위해 우리가해야 할 일을 할 수있는 일이 많다고 생각합니다. Marian O'Connor는 알고 있습니다. 그리고 연령대에 적합한 백신을 가졌을 때, 그들은 우리가 클리닉을 후원 할 수있을 정도로 충분했습니다. 그리고 우리는 또한 이용 가능하기 때문에 백신 클리닉을 시도하고 만들기 위해 DESI와 조정해야합니다. 우리는 그것을 조정하기 전에 숫자를 결정해야 할 것입니다.
[Murphy]: 짧은 대답은 우리가 그 모든 일을 할 것입니다. 그래서 다음 주 내내하고 싶습니다. 아마도 일어나지 않을 것입니다. 그러나 문제에 따라, 우리는 이러한 격차를 해소하고 예방 접종 수를 높이기 위해 긍정적 인 노력을 계속할 것인가? 대답은 확실히 그렇습니다.
[Van der Kloot]: 좋아, 다음 편지는 의자에서 나옵니다.
[Lungo-Koehn]: 우리는 도시의 학교와 파트너 관계를 맺고 Medford Farmers Market의 학교를 통해 광고 한 적어도 3 개의 예방 접종 클리닉을 수행했다고 생각합니다. 그리고 그것은 시청 밖에 있습니다. 그래서 우리는 학교에 정보를 제공하여 매주 금요일에 그것을 누를 수 있습니다. 우리는 우리가 할 수있는 모든 일을하고 있습니다. 그리고 나는 보건위원회가 고등학교와 중학교에서 또 다른 예방 접종 클리닉을 설립하려고 노력하고 있다는 것을 알고 있습니다.
[Van der Kloot]: 좋아, 좋을 것입니다. 부모님이 학교에서 맞으면 편리하다고 생각합니다. 그래서 두 번째 편지는 Citizen Christina McCordy의 편지이며, 그녀는 24 North Street입니다. 여러 질문입니다.
[Murphy]: 그녀는 먼저 대기 질에 대해 물었고, 우리는 그냥하고, 우리는 그들 각각을하고 응답하여 우리 모두를 잃지 않습니다.
[Van der Kloot]: 그렇습니다. 학교 건물의 대기 질 점검. 그리고 그녀는 공기 필터가 자주 교체 될 것이라고 들었습니다. 이것에 대한 업데이트를 할 수 있습니까? 필터가 자주 교체되지 않으면 대기 질을 보장 할 수 없다고 말합니다.
[Murphy]: 그렇습니다. 이번 주에 언급했듯이 대기 질 테스트가 진행 중입니다. 그것들은 공기 환율이며 약간 다릅니다. 대기 질 테스트 유형이 다르지만 우리는 작년에 이번 주에 정기적으로 당신을 업데이트하고 있었고, 더 많은 정보를 얻을 것입니다.
[Van der Kloot]: 그녀는 구체적으로 에어 필터에 대해 묻고 있습니다.
[Murphy]: 확신하는. 따라서 우리 학교에는 다른 HVAC 시스템이 있습니다. 그리고 공기 필터에 대해 이야기 할 때 일반적으로 이야기되는 것은 작년에 내 용어가 나와 함께 머물렀다 고 생각하지만 대기 질 엔지니어가보고 있다면 내가 한두 번 잘못 스피를하면 나를 용서해야 할 것입니다. 우리는 Merv 8 필터라고하는 것을 사용하고있었습니다. MERV 필터를 사용하는 HVAC 시스템에 대한 대기 질 표준이 높아지기 시작한 후 작년 내내이 부분이 발생했기 때문에 MERV 13으로 업그레이드했습니다. 우리는 올해 예산으로 MERV 13 필터를 사용하기 위해 계속하고 계획했습니다. 그들은 약간 더 비싸고 훨씬 더 열심히 일한다는 사실 때문에 더 규칙적으로 변경되어야합니다. 그래서 나는 miRV-8이 1 년에 두 번 바뀌 었다고 생각합니다. 12 개월 동안 6 개월마다 변경 될 것입니다. MIRV-13은 분기별로 변경됩니다. 그리고 그것은 현재 해당 시스템이있는 학교 지역에서 일상적인 유지 보수의 일부입니다. 따라서 miRV-13이 제자리에 있습니다. 더 자주 변경해야하기 때문에 더 많은 비용을 사야하기 때문에 비용이 약간 증가합니다. 그러나 질문에 대한 답은 예, 우리는 MRF 13s를 사용하고 있습니다.
[Van der Kloot]: 그래서 그들은 단지 당신에게 묻는 것입니다. 12 월 1 일에 다시 바뀌겠습니까?
[Murphy]: 그들이 들어갔을 때에 따라 다르지만,이 시점에서 일반적으로 분기별로 변경되었습니다.
[Van der Kloot]: 계간지. 어쩌면 당신은 그 일이 일어날 때 우리에게 업데이트를 줄 수 있습니다.
[Murphy]: 할 수는 있지만 건물의 다른 지역에는 다른 시설이 다른 유형의 필터를 사용하여 다른 시설이 있습니다. 12 월에 변경되었고 다른 방식으로 2 월에 바뀌는 경우가 발생할 수 있습니다. 나는 우리가 어떤 유형의 에어 필터 커버 업을 조정하고 있다고 생각하기를 원하지 않을 것입니다. 그것은 단지 많은 인프라와 다양한 유지 보수가 많지만 다양한주기를 많이 사용하지만 우리가 사용하고있는 공기 품질 표준과 일치하는 필터를 사용할 수있는 기회가있었습니다.
[Van der Kloot]: 좋아요, 두 번째 질문. 교직원은 교실의 실내 온도에 대해 지속적인 우려를 가지고 있습니다. 그녀는 따뜻한 교실이 더 부적절하다고 말합니다. 또한 AC를 느낄 수 없을 때 공기가 불고 있는지 알기가 어렵 기 때문에 공기 흐름에 대한 걱정이됩니다. 그녀는 작업 요청이 반복적으로 무시되었다고 말했다. 따라서 이러한 문제를 해결하기 위해 직원이해야 할 일을 자세히 설명하고 모든 직원에게 전달되도록하십시오.
[Murphy]: 물론, 직원은 사용 가능한 양식을 가지고 있으며 특정 객실의 HVAC 시스템에 대한 우려가있는 경우 관리자는 프로세스에 익숙합니다. 인프라의 양과 일부 인프라의 나이를 감안할 때, 나는 항상 최적의 영역이 아닌 영역이있는 경우가 분명히 생각합니다. 온도. 그리고 작년에 대해 이야기했듯이, 대기 질이 높아지는 일부 변화와 함께, 우리는 온도와 관련하여 어느 정도의 제어를 포기해야했습니다. 그리고 일년 내내 온도 측면에서 더 큰 변동성이있었습니다. 솔직히 말해서, 건물에 학생들이 훨씬 적었 기 때문에 덜 중요했지만, 그곳에있는 학생들이 그곳에있는 학생들이 많았지 만 많은 문제가있었습니다. 그러나 나는 그것이 계속 될 것이며, 약간의 반사가있을 것이라고 생각합니다. 나는 우리가 원하는 것보다 조금 더 시원하거나 약간 따뜻한 방이나 복도가 자주 있지만,이 순간 온도와 관련하여 광범위한 체계적인 문제가있는 경우는 믿지 않습니다. 절대적으로 며칠이 있으며 방이 우리가 원하는 곳이 아닌 날이있을 것입니다. 하지만 커뮤니티 멤버가 대화 의이 스 니펫 만 듣고 있다면 전에 들었던 것처럼, 나는 약간의 우려가 있습니다. 그리고 학교 시스템의 통치 기관이 온도 문제에 대해 시추하는 경우입니다. 나는 우리가 어떻게 든 광범위한 온도 문제가 있다고 생각하지 않을 것입니다. 나는 그것이 사실이라고 믿지 않지만, 특정 관심 영역이 있다면, 영향을받는 학생의 가족이 건물 교장과 McLaughlin 씨와 McLaughlin 씨와 그 우려를 제기하도록 격려하고, 건물과 지상 직원은 문제가 있으면 기뻐할 것입니다.
[Van der Kloot]: 좋아, 3 번, 우리 학교의 많은 교사 또는 교직원은 추가 정화에 관심이 있습니다. 우리 학교의 PTO는 13 개의 필터가있는 상자 팬을 구매하려고합니다. 그들은 각각 $ 100 미만이지만 대부분의 교실 교사들은 관심이 있습니다. 코드 사용이이를 위해 구부릴 것을 요청할 수 있습니까? 주식을 위해, 우리는이 제안이 모든 학교 건물에 대한 제안을 원합니다. 우리의 PTO는 또한 코딩 된 자금을 요청하기위한 공식적인 프로세스입니다.
[Murphy]: Esser 자금을 할당하기 위해 조직으로 개발 한 공식적인 프로세스가 있다고 생각하며, FY22 Esser 자금과 관련하여 오늘 밤에 귀하를 업데이트 할 것입니다. PTO가 상자 팬이나 필터에 자원을 소비 해야하는 것을보고 싶지 않다고 생각합니다. 나는 그것이 지구의 책임이라고 생각합니다. 나는 방의 공기 교환 수준을 높이는 휴대용 장치 인 HEPA 필터를 요청한 교사를 알지 못합니다. 나는 그 유형의 장치를 요청했지만 기기를받지 못한 교사를 알지 못하고 있습니다. 우리가 해당 우려를 공유하는 사람이나 항공 교환 테스트를 통해 공기 환율을 높이려고 노력할 공간이 있음을 나타냅니다. 그래서 나는 어떤 이유로 든 걱정하는 특정 교실이 있다면 다시 말할 것입니다. 그리고 우리 직원은 기꺼이 해결할 것이지만, 우리는 충분한 HEPA 필터가 없으며 학교 나 학교의 모든 방에 대한 HEPA 필터에 투자하는 것이 좋습니다. 나는 그것이 자원을 잘 활용할 것이라고 생각하지 않지만, 우리는 HVAC 시스템에서 일시적인 문제를 가질 수있는 모든 객실에 충분하여 ACH 속도가 낮아서 시간당 공기 변화입니다. 그리고 내가 말했듯이, 나는 작년부터 채워지지 않은 요청에 대해 알지 못합니다.
[Van der Kloot]: 우리가 지금 한 공기 테스트를 통해 그러한 지역이 있다면 자동으로 입력 할 것인가?
[Murphy]: 글쎄, 우리의 첫 번째 선택은 휴대용 장치가 필요하지 않도록 HVAC 시스템을 수정하려고 시도하는 것입니다.
[Van der Kloot]: 좋아요.
[Murphy]: 그러나 타임 라인에 따라 필터링해야합니다. 그러나 그들은 존재합니다. 좋아요.
[Van der Kloot]: 넷째, 마지막으로 직원 문제에 대한 업데이트를 할 수 있습니까? 우리는 일주일에 두 번 테스트로 돌아 오는 데 가깝습니까?
[Murphy]: 글쎄, 나는 우리가 일주일에 두 번 테스트하는 데 가깝다고 말하지 않을 것이라는 것을 알고 있습니다. 지금은 생각하지 않기 때문에 우리가 가진 데이터는 이러한 자원의 지출을 지원할 것이므로 유치원 프로그램과 관련하여 특정 영역에서 래칫해야 할 때 매우 성공적인 테스트 프로그램을 가졌습니다. 우리가 지금 가지고있는 것은 주당 4,500 개가 넘는 테스트를 생산하는 것입니다. 따라서 데이터가 변경되면 코스를 역전시키고 다른 전략을 사용 할 것이라고 생각하지만,이 시점에서 직원 또는 테스트 용품과 관련하여 자원을 소비하는 것은 우리의 양성 속도가 고맙게도 낮을 때 더 많은 것을 테스트하기 위해 자원을 소비하는 것이 아닙니다.
[Van der Kloot]: 좋아, 나는 당신이 말하는 것처럼 들어온 것처럼 편지를 하나 더 받았다. 그것은 Ingrid Mercado 131 예산에서 나온 것입니다. 안녕하세요, 저는 Murphy 씨가 제시 한 아이디어에 대해 모든 회의마다 의제에 상설 업데이트를하지 않았다는 아이디어에 대해 언급하고 싶습니다. 의제에서 꺼내는 것에 대한 나의 우려는 대중이 회의 중에 대중 참여를 할 수 없다는 것입니다. 코비드 주제가 중요하며 대중은 질문을하고 답을 얻을 수 있어야합니다. 내 경험상, 학교위원회 회의는 이러한 답변을 얻는 유일한 방법입니다. 과거에는 여러 질문을 행정에 보냈고 답변을받지 못했습니다. 그녀는 학교 수준의 간호사가 환상적이며 PTO 회의 중에 훌륭한 정보를 제공하지만 때로는 학군 수준에서 답변을 원합니다.
[Murphy]: 위원회에 달려 있으며,위원회는 의제를 설립합니다. 우리 가이 정보를 계속 발표하고 싶다면 개인이 정보를 얻을 수있는 유일한 방법은 아니라고 말할 것입니다. 개인은 우리를 위해 일하기 때문에 시간마다 우리로부터 정보를 얻습니다. 그리고 나는 종종 그다지 말할 것입니다. 나는이 프레젠테이션 중 일부가 정확하게 묘사되지 않는다고 생각합니다. 데이터에 반영되는 것. 예를 들어,이 전체 프레젠테이션은 우리가 양성이 상승했으며 그렇지 않다고 제안합니다. 우리는 양성 속도를 매우 낮게 유지 한 프로토콜을 넣었습니다. 테스트에 참여하는 것은 매우 높습니다. 그리고 정보를 공유하기 위해 항상 이용할 수 있어야한다고 생각하지만 항상위원회에 정보를 제공하고위원회를 통해 지역 사회에 정보를 제공해야합니다. 그러나 나는위원회가 우리가 이것에 대해 이야기한다면, 우리가 잘 진행되고있는 것들에 대해 이야기 할 수있는 것이 너무 많다는 사실을 고려해야한다고 생각합니다. 그리고이 토론이 코비드와 관련하여 학교에서 무슨 일이 일어나고 있는지, 그리고 조직의 실제 사명, 즉 교육의 추구와 관련하여 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 정확한 묘사를 제공하고 있는지 여부를 보정해야합니다. 나는 그것을위원회에 맡기고 우리는 당신이 정보를 계속 유지하고 싶은 방법에 대한위원회의 리드를 따라갈 것이지만, 메모와 우리에게 질문을 할 수있는 기회를 제공하면 어떤 식 으로든 정보를 얻을 수 없다고 생각합니다. 그리고 저는 그것이 우리가 실제로 학교에서 무엇을하고 있는지에 대해보다 정확한 묘사를 제공 할 수 있다고 생각합니다. 그래서 우리는 제안을 거기에 넣었습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 3 번, 우리는 초등 및 중등 교육을위한 교육감, 21-22 학년도의 일반적인 평가 도구를 가지고 있습니다. 우리는 매사추세츠 연방에서 사용하는 시스템을 통해 신뢰할 수있는 데이터의 축적에 대한 중단에 비추어 기준 데이터를 제공 할 NWEA MAP 평가 도구에 대한 지구의 투자를 강조합니다. MCAS, et cetera. 쿠싱 박사,
[Cushing]: 안녕하세요, 모두. 우리는 어떻게 지내고 있습니까? 그래서 우리는 우리의 평가 시스템을 간단히 다루고 싶습니다. 이것은 몇 개월의 프로젝트였습니다. 그리고 우리는 우리가 고려하고있는 것과 전국적으로 정밀 측정 도구로 인식되는 것을 생각해 냈습니다. 따라서 컴퓨터 적응 평가입니다. 우리는 나중에 이것에 대해 많이 말할 것입니다. 내 말은, 본질적으로 우리가 여기를 볼 때, 50-50 명의 학생들이 질문의 약 50%를 알고 50%의 질문에 도전하여 학습의 진입 지점을 진심으로 얻을 수 있다고 말합니다. 그것은 우리에게 12 개의 종단 데이터를 줄 것입니다. 이것은 우리가 동의 한 3 년 계약입니다. 우리는 즉각적인 실행 가능한 결과를 제공 할 것입니다. 테스트 시간은 약 기간이어야합니다. 알겠습니다. 귀하가 취한 평가에 따라 마스터 커리큘럼 프레임 워크와 일치하며 MCAS, Act 및 Sat Predictor입니다. 따라서이 선발 과정은 이사, 교장, 보조 교장을 모아 선택 과정을 실제로 추진했습니다. 우리는 처음에 5 개의 회사와 5 개의 평가 제품을 생각하면서 시작했습니다. 우리는 그것을 3으로 좁혔습니다 꽤 강렬한 조사를위한 제품 평가 제품. 그리고 마지막 회의에서 만장일치 또는 만장일치의 결정은 NWA지도와 함께가는 것이 분명했습니다. 그래서 나는 다른 사람들이 매우 좋은 평가 시스템이기 때문에 누구인지 밝히지 않을 것입니다. 그러나 이것은 우리 중 하나였습니다. NWA는 40 년이 넘는 학교에 봉사하고 있으며 비영리 단체이며 아이들을위한 것입니다. 나는 여기에서 무언가를 빨리 다루고 싶습니다. 그들은 전반적으로뿐만 아니라 초기 학습자, 스페인 학생, 스페인어를 사용하는 학생 및 기타 ELL 및 포괄적 인 디자인 원칙의 특별한 요구를 실제로 살펴볼 때이 훌륭한 전문 지식을 가지고 있습니다. 그리고 여기에서 당신은 매사추세츠와 전국에 대한 그들의 손이 닿는 것을 볼 수 있습니다.
[Galusi]: 따라서 MAP 성장은 컴퓨터 적응 테스트입니다. 즉, 학생들이 평가를받을 때 조금 더 어려워 야하는 경우 질문에 도전하거나 학생들이 질문이 조금 쉬워지면 감소 할 것입니다. 광범위하게 보이는 것은 학생이 여기에서 볼 수있을 때, 학생이 시험을 치르면 잘하고 있다면 학생에게 요청을받는 질문 수준을 계속 증가시킬 것입니다. 학생이 질문을 잘못 받으면 다음 질문에 담그고 학생이 스케일링 점수를받는 위치에 적응합니다. 여기서 MAP 성장은 성취 수준과 근위 발달의 공통 영역을 기반으로 한 학생 그룹을 돕는 것뿐만 아니라 비계 및 차별화를 안내하는 데 도움이됩니다. 다음 슬라이드. 오, 당신은 간다. 따라서 교사들이 이러한 평가에서 벗어날 수있는 데이터의 일부는 교실의 비계와 차별화를 도와 줄 수있는 방법이므로 조금 더 많은 치료가 필요한 학생들과 약간 도전 해야하는 학생들을 볼 수 있습니다.
[Cushing]: 그렇습니다. Mapgrove는 무엇을 커버합니까? 실제로, 우리의 선발 과정에서, 우리가 가지고 있었던 것 중 하나는 수학, ELA 및 과학을 다루는 평가 시스템이었습니다. 우리는 과학 평가를 도와주기 위해 별도의 평가 시스템을 구매하고 싶지 않았습니다. 그리고 이것은 우리가 본 여러 제품의 제한 요소였습니다. 따라서 MAP 성장은 K에서 10 학년까지 학생들을 평가할 수 있고 과학 및 학생들은 3-10 학년을 평가할 수 있으며, 이는 또한 우리에게 종단 데이터를 제공 할 것입니다. 다음은 우리가 이것으로부터 얻을 수있는 핵심 특정 정보 중 일부입니다. 주로 초기 성적에 대한 기술 체크리스트와 함께 성장 평가가 있습니다. 50,000 개가 넘는 테스트 품목이 있으며 40 ~ 50%의 학생들과 함께 높은 수준의 지식이 있습니다. 콘텐츠 전문가는 비영리 단체의인지 복잡성 프레임 워크를 사용하여 엄격함과 도전 수준과 질문의인지 적 복잡성을 평가합니다. 그래서 수학, 그들은 더 명확하고 유용한 차이를 제공하고 실제로 생각하기 위해 엄격한 측면으로 항목을 태그하고 있습니다. 아이들을 고음 사고 기술로 몰아 넣는 것에 대해. 독서 승객은 다양한 저자와 다양한 수준의 텍스트 복잡성을 특징으로하며 과학에는 2 차원 및 3 차원 모델이 포함됩니다. 여기에 간단한 비디오가 있습니다. 나는 당신이 볼 수 있도록 더 크게 만들려고 노력할 것입니다. 길이는 약 70 초입니다. 기술 향상된 질문이 실제로 어떻게 작동하는지 알 수 있으며, 이는 학생들이 올해 나중에 취할 주 평가를 반영합니다.
[Unidentified]: 아뇨, 비디오입니다. 소리가 없나요? 나는 내 점수를보고 싶지 않다.
[Van der Kloot]: 우리는 그것을 전혀 볼 수 없습니다, 베드로.
[Cushing]: 따라서 청중 및 학교위원회 구성원이 볼 수 있도록 비디오도 게시됩니다. 그러나 한 회원이보기가 어렵다고 언급했듯이, 우리는 앞으로 나아갈 것입니다.
[Unidentified]: 여기서 잠깐만하겠습니다.
[Lungo-Koehn]: 그래서 이것이 보여지는 동안 질문을 할 수 있습니까?
[Unidentified]: 전적으로.
[Lungo-Koehn]: 그래서 세 부분이 있습니다. 그래서 학생들은 컴퓨터를 타고 수학, 하나는 독서 및 과학을위한 세 번의 다른 시간을 복용합니다. 학생들이 어떤 학년 수준을 차지했는지 어떻게 결정 했습니까?
[Cushing]: 그래서 학생들은 자신이있는 학년 수준에 들어갑니다. 그리고 우리가 학생을 다르게 살펴볼 필요가 있다면, 학생이 컴퓨터 적응 형 작품을 통해 학생의 학습에 대한 진입 지점이 어디에 있는지 보여줄 때 시험의 적응성은 테스트의 적응성을 보여줍니다. 따라서 2 학년이지만 3 학년 또는 4 학년 수준이면 도전 수준은 현재 위치에 도달합니다. 그리고 그 반대의 경우, 더 많은 지원이 필요한 학생이 있고 학년 수준 이하의 학생이 있다면, 시험은 해당 지원이 필요한 위치를 보여주고 학생이 추가 지원이 필요한 특정 표준을 식별합니다. 부모가 부모를 삭제할 수 있습니다. 그렇습니다. 부모님은 선택하면 선택할 수 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 나는 학생들이 울고있는 것처럼 로버츠의 2 학년 때, 아이들이 내 자신을 포함하여 정말로 화를내는 것처럼 집으로 돌아 왔습니다. 그리고 그것은 단지 걱정하지 않는다고 들었습니다. 나는 교사와 독서 전문가에게 연락 한 후 걱정하지 마세요. 그들은 5 학년까지 2 위로 주어졌으며, 그는 2를 통해 K를 받았을 것입니다. 분명히이 아이들은 전염병 때문에 뒤에 있기 때문입니다. 그래서 나는 단지 아이들이 어려움을 겪고 집에 화가났다는 것을 알고 싶습니다. 그리고 저에게는 수학 테스트가 어떤 수학 테스트를했는지 알아 내고 수학 테스트라는 것을 알게되었습니다. 그래서 이제 나는 아이들이 세 가지를 모두 겪어야한다는 것을 알고 있습니다. 그것은 조금, 조금, 조금이라도 당신이해야 할 일이라고 생각합니다.
[Galusi]: 그래, 그냥 말하겠습니다. 그래서 우리가 학생들을 데려가는 곳이 모든 수준에서지도 성장을하고있는 곳이 있다고 생각합니다. 이는 학생들이 취하는 시험의 제목입니다. 해당 플랫폼에는 다양한 테스트와 같은 다른 구성 요소가 있으며, 교사는 빠른 기술 체크리스트 및 그와 같은 것들을 위해 활용할 수 있도록 액세스 할 수 있습니다. 그러나 우리가 가장 먼저보고있는 데이터는지도 성장 평가입니다. 그래서 K에서 2 레벨에서 그것은 초기 문해력 스크리너입니다. 그래서 그것은 K에서 2입니다. 나는 그 예에서 확실하지 않습니다. 시장, 나는 그것을 조사 할 수 있지만, 있다면, 당신의 자녀 나 다른 아이들이 잘못된 시험을 받았다면, 나는 그것을 조사 할 수 있습니다. 제가 방금 말하려고했던 섹션은지도 성장, 테스트에는 접근성과 숙박 측면이 있다는 것입니다. 따라서 테스트에서 모든 종류의 액세스 또는 숙박 시설이 필요한 학생들은지도 성장 테스트를 수행 할 때 절대적으로받습니다. 많은 숙박 시설과 접근성 기능이 MCA와 마찬가지로 내장되어 있으므로 일부는 보편적입니다. 이와 같이 화면 중 하나로 가고 싶다면, 나는 그것이 실제로 작은 인쇄라는 것을 알고 있습니다. 나는 단지 몇 가지 이름을 지을 수 있지만, 고광귀 도구 나 증폭, 연설, 특히 수학에 대한 보편적 인 것들이 있습니다. 그런 다음 IEP 또는 504에 따라 추가 수준의 숙박 시설이 필요한 학생들을 위해 교육자들이 플랫폼에 전면에 적재 된 숙박 시설도 있습니다. 따라서 학생들이 인간 독자가 테스트를 읽어야한다면 또는이 평가 기간 동안 발생할 실제 테스트에 의한 수학의 경우. 교사 숙박 시설은 플랫폼에 특징이되므로 학생을위한 것이며 테스트 세션 중에 준비됩니다. 나는 생각한다. 슬프게도, 올해는 우리 가이 일을하는 첫 해이며,이 평가 관리 측면에서 학생들과 직원들에게 약간의 학습 곡선이있을 것이라고 생각합니다. 나는 학생들이 평가를 통해 슬퍼하고 화를 낸다는 것을 듣고 싶지 않습니다. 나는 그것을 절대적으로 조사 할 수있다. 나는 그 일이 일어난다는 것을 몰랐다. 그래서, 나는 그것에 대해 사과하지만, 학생과 교사가 플랫폼에 익숙해 질 때까지 올해는 약간의 학습 곡선이있을 것이라고 생각합니다.
[Lungo-Koehn]: 그런 다음 아마도 일부 교사들에 대한 설문 조사를하고, 당신이 가기 전에, 우리는 독서와 과학을주기 전에 수학을 얻었다면, 우리는 당신이 알 수 있습니다. 대화를 나눈 후에도 일부 교사들은 내가 많은 것을 듣고 있다는 소식을 듣고 있기 때문에 일부 교사들과 함께 피드백을 받고 있기 때문에 일부 교사들은 우리가 전염병을 겪을 것이라는 소식을 듣고 있기 때문에, 우리는 이번 해에 아이들이 학교에서 고군분투하고 있거나 여러 아이들이 울고 있다고 말하는 것을 알고 있다는 사실을 알기 위해 첫 해를하고 있습니다. 당신은 내가 이야기 한이 교사들 중 일부와 이야기하고 그에 대한 피드백을 받도록 정중하게 요청합니다. 확신하는. 반 드 클루 (Van de Kloot) 회원.
[Van der Kloot]: 예. 당신은 그냥 명확히 할 수 있습니까? 그래서 시험은 이미 학생들에게 12 세에서 12 명에게 주어 졌습니까?
[Galusi]: 그래서 우리는 프레젠테이션을 마치고 질문을 해야하는지 모르겠습니다. 단 1 분 안에 답변하십시오. 그게 말이 되나요? 아니면 그냥 대답해야합니까?
[Cushing]: 아니요, 프레젠테이션을 마치는 것이 최고라고 생각합니다.
[Galusi]: 좋아,이 슬라이드가 여기 있다고 생각합니다. 그리고 나는 당신이 편의 시설 기능의 다른 예를 볼 수 있다는 사본을 가지고 있다는 것을 알고 있습니다. 그리고 마지막 슬라이드는 테스트의 모습을 보여주는 예를 보여줍니다. 당신은 어떤 종류의 숙박 시설을받는 학생들을 위해 상단에 아이콘이 있음을 알 수 있습니다. 그리고 학생들 이이 시험을 치르면 컴퓨터를 잠그는 것입니다. 그것은 크롬 북을 잠그므로 그들이 액세스 할 수있는 모든 것이이 평가를 위해서는 그들이 그것을 벗어날 수없고 컴퓨터에서 액세스 할 수있는 다른 것에서 길을 잃게됩니다.
[Cushing]: 따라서 우리가 걱정해야 할 것 중 하나는 빠른 시험 응시자입니다. 클릭하고 클릭하고, 클릭하면 클릭하는 어린이가 포인트에 도달합니다. 그리고 당신은 무언가를 알고 싶어합니다. 이것은 실제 평가보다 비디오 게임으로 더 많이 보일 수 있습니다. 그리고 바로 클릭하고 그 일을 끝내고 싶습니다. 우리가 조사한 또 다른 평가 시스템은 실제로 아이들에게 비디오 게임을 할 때 비디오 게임을 제공하여 참여할 수 있습니다. 하지만 컴퓨터 적응 형인 모든 평가 시스템은 이제이 아이가 시간이 걸리는 일을 감안할 때,이 아이가 너무 빨리 말할 수있는 능력이 있다는 것입니다. 그래서 학생들은 기본적으로 느리게하라고 지시하기 위해 나무 늘보를 얻게됩니다. 그런 다음 선생님의 컴퓨터 화면에서 Scott Brown이 멈추었다는 것이 나타납니다. 그리고 Proctor 핀을 입력해야합니다. 따라서 Proctor는 걸어 가서 학생과 대화를 나눈 다음 바닥에 Proctor Pin을 입력하여 다시 시작합니다. 그리고 이것은 기본적으로, 일단 대화가 나면, 학생이 단순히 빠른 정답에 계속 들어가도록 허용하는 것보다 더 나은 감각을 얻는 것의 예입니다. 그래서 나는 단지 데이터에 대한 컨텍스트를 가져오고 싶습니다. 따라서 이것들은 자주 표준입니다. 마지막 규범은 2020 년 7 월 매사추세츠 평가 데이터에 대해 발생했습니다. 따라서 최근 학생의 성과에 대한 트렌드를 비교하고 학생들을 돕기 위해 시간을 지원할 수있게 해줍니다. 그들이 가진 전염병 또는 기타 학습 격차에 의해 부정적인 영향을받은 사람. 그렇다면 규범이 있고 학생들의 성취와 성장을 비교합니다. 우리는 학생들을위한 성장 예측을 얻을 수 있습니다. 그리고 개별 점수를 상태 특이 적 능력의 예측에 연결하기 위해 수행되는 데이터와 연결 연구도 잘합니다. 다음은 부모 및 간병인 보고서입니다. 이 부모와 간병인 보고서는 비 교육자 렌즈와 함께 작성되었으므로 전문 용어로 덮지 않고 쉽게 이해할 수 있으며 실제로 부모와 간병인이 정보를 매우 쉽게 이해할 수 있도록 허용합니다. 나는 그것을 Ms에게 넘겨주기 전에 Galussi는 우리를 폐쇄하기 위해, 제가 아주 좋은 결정이라고 생각하는 데 도움이 된 관리자와 학교 지도자 팀 전체에 감사하고 싶습니다. 특히, 지구에서 이전에 행해졌던 직장에서 기존 관계를 맺고 있었고 우리가 이것을 땅에서 벗어나도록 도와주는 데 도움이 된 Nicole Chiesa 박사. 매우 기술적이고 매우 심층적 인 학생 업로드 및 교사 훈련도 있습니다. 안녕.
[Galusi]: 나는 우리가 지구로서 이러한 변화를 겪었다는 점에 주목하는 것이 중요하다고 생각합니다. Cushing 박사가 말했듯이, 팀의 사람들, 팀의 행정 부서 및 교육자들은 만장일치가 많았습니다. 이것이 우리가 조사하고있는 세 가지 평가 도구에서 원하는 변화입니다. 당신이 기억한다면, 우리는 교육부를 위해해야 할 문해력 스크리너를위한 파일럿 프로그램을 가지고 있었는데, 유치원에서 2 학년까지 유치원 학생들을위한 문해력 스크리너가 있습니다. 당시 콜럼버스의 교사와 학생들은지도 성장을 사용하고 있었고 다른 세 학교는 Lexia Rapid를 사용하고있었습니다. 지도를 위해 완전히 뛰어 오르는 전환의 일환으로, 몇 가지 일이있었습니다. 하나는 우리가 부모에게 훨씬 더 간소화 될 것이라고 생각했기 때문에 수학과 과학에서지도 성장에서 별도의 학부모 보고서를받지 못했습니다. 그리고 Lexia Rapid의 문해력 스크리너. 또한 문맹 퇴치 팀이 Lexia Rapid와 함께 우리의 일을했을 때, 그들은 내년에 Lexia Rapid를 거의 해산하고 Lexia Core 5에 시간과 노력을 모두 할 것임을 알리는 데 매우 정직했습니다. 그래서 나는 그들이 회사로서 스스로가 스크리닝 게임에서 벗어나고 있다고 생각합니다. 콘텐츠 게임. 그래서 그것은 또한 이러한 변화의 이유였습니다. 따라서 당시 콜럼버스의 가족과 직원과 학생들은 이제 미시시피 주가 수학에 매우 익숙 할 것입니다. 지난 2 년간 그들이 알고있는 것입니다. 지금은 다른 세 학교의 큰 변화입니다. Cushing 박사가 말했듯이, 그것은 수학과 K에서 10 학년까지 ELA입니다. 과학은 3 학년부터 시작됩니다. 그리고 나는 과학이 3 년 중반에 시작될 것이라고 믿는다. 그래서 우리는이 평가를 1 년, 10 월, 2 월 및 6 월에 세 번하고 있습니다. 평가 개설의 공식 10 월 날짜는 오늘입니다. 11 월 5 일이 끝날 것입니다. 이 과정을 일찍 시작하기를 간절히 원했던 많은 교사들이 있었는데, 특히 오류가있는 사람들은 이에 익숙하기 때문입니다. 그래서 Chiesa 박사와 저는 테스트 창을 조금 일찍 열었습니다. 따라서 이미이 과정을 시작한 일부 교직원과 일부 학생들이 있습니다. 모든 초등학교 직원이 훈련을 받았으며 모든 2 차 직원은 수요일 플랫폼과 평가 도구에서 훈련을 받고 있습니다. 올해 우리는 또한 직원이 수학 성장 트레이너와의 데이터 다이빙에 참여하여 데이터 구성 요소 및 데이터 세트에 대해 직원과 광범위하게 협력 할 것이며, 읽는 방법, 가족에게 설명하는 방법 및 사용 방법 및 학생 성장을 추진하는 방법.
[Cushing]: 다른 한 가지는, 나는 또한 이것을 우리의 전략 계획에 다시 묶으려고하고 싶다는 것입니다. 이는 학생 평가 하에서 A3과 직접 연결되어 있으며 학생들의 학업 적 요구를 지원하고 실제로 성공하는 데 필요한 자원을 제공하는 데 시간과 금융 자본에 대한 상당한 투자입니다. 그리고 시장의 질문과 관련된 모든 학생에게는 걱정하거나 울고있는 사람이든 심호흡을하고 이것이 당신의 가치에 대한 추정이 아니라는 것을 깨달으십시오. 이 도구는 교육자로서 귀하를 도와주고 지원하고 필요한 자원을 제공하여 성공할 때 성공할 수있는 도구입니다. 감사합니다.
[Galusi]: 감사합니다.
[Van der Kloot]: 아직도 ... 아니요. 그래서 그것은 10 월, 2 월 및 6 월의 연초에 제공됩니다. 아, 그래요.
[Unidentified]: 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다. 좋아요.
[Lungo-Koehn]: 다음으로, 우리는 21-22 학년도 전문 학습 및 개발 우선 순위를 가지고 있습니다. 학군 관리자는 전문 학습 및 개발 분야에서 학군이하는 우선 순위와 주요 투자에 대해 논의 할 것입니다. 구체적으로,이 보고서는 학년도 달력, 모든 학년 수준 및 특수 교육 내에서 반일 및 서비스 일의 시간 사용에 관한 Medford School Committee에 브리핑을 제공 할 것입니다. 미스 궁수.
[Galusi]: 감사합니다. 시작하기 전에, 나는 단지 우리가 지금 제시 할 것이 우리의 연중 전문 개발 이니셔티브와 직원을위한 기회라는 것을 명확히하고 싶거나, 명확하게하고 싶습니다. 물론, 학년도와 학군 전반에 걸쳐 많은 다른 전문 개발 교육과 기회가 있지만 오늘 저녁에 보게 될 것은 일년 중의 스냅 샷입니다. 이니셔티브, 우리는 시작합니다.
[Bowen]: 좋은 저녁이므로 특수 교육 부서에서 우리는 IEP 목표 작문 전략과 관련하여 1 년 동안 전문적인 개발을하고 있습니다. 우리는 매사추세츠 주에서 IEP 전문가로 여겨지는 Alan Bloom이 주 전역에서 훈련을 제공 한 Alan Bloom을 얻을만큼 운이 좋았습니다. 그는 전 특수 교육자이자 Simmons College의 전 부교수입니다. 그는 현재 매사추세츠 주 전역에서 교육 컨설턴트로 일하고 있습니다. 모든 특수 교육 직원 관련 서비스 제공 업체 가이 교육에 참여할 것입니다. 이 시리즈는 효과적인 IEP를 작성하기위한 제안, 아이디어 및 전략을 제시합니다. 우리는 직원들이 효과적인 IEP를 쓰지 않는다고 말하는 것은 아니지만,이 교육은 IEP 작성, 숙박 시설을보고, 봄에 우리가 기대하는 Dese에서 나오는 새로운 IEP 형식에 대한 준비를하는 방법에 대해 다른 렌즈를 제공 할 것입니다. 따라서이 시리즈에는 IEP 작문 연습의 개념으로 참여를 안내하는 모델과 템플릿이 있습니다. 또한 장애 진술서의 영향, 편의 결정, 수정 및 특수 설계된 지시, 목표 초점 영역 결정에 대한 팁을 배웁니다. 효과적인 현재 성능 수준 작성 관찰 가능하고 측정 가능한 목표와 목표 및 벤치 마크를 작성하여 서비스 제공 안내서 서비스 제공 그리드를 설립했습니다. 그런 다음. 참가자는 사용 가능한 전략, 템플릿 및 IEP 개발 요구 사항에 대한 접근 방식을 배우고 즉시 적용합니다. 전반적인 결과는 이러한 전략을 사용하여 IEP 작성 과정을 완화하고 IEP 개발을위한 시스템 전체 절차를 설정하면서 각 학생의 개별화 표준을 유지하는 것입니다. 우리는 지난 주 10 월 13 일 첫 번째 세션을 가졌으며, Alan Bloom은 초등 및 2 차 수준에 대한 소개를했습니다. 우리는 11 월 2 일에 하루 종일 전문적인 개발을 할 예정이며, 1 월에는 비동기식 세션이있을 것이며, 마지막 PD는 3 월에, 우리는 전문 개발의 하루 종일 절반을 사용할 것입니다. 그리고 그것은 특수 교육을위한 것입니다.
[Galusi]: 감사합니다. 초등학교의 경우 올해 2 년 동안의 전문 개발 기회가 있습니다. 하나는 LUTECY FOR LUTECY 및 ECRI 프로그램과의 지속적인 파트너십이고 다른 하나는 반응 형 교실입니다. 따라서 강화 된 핵심 읽기 지침을 나타내는 ECRI의 경우, 읽기 교육 k의 효율성과 효과를 2로 향상시키기 위해 설계된 예측 가능하고 명백한 효과적인 교육 루틴을 활용하는 다층 프로그램입니다. 그것은 집중적 인 개입에 관한 국립 센터 (National Center)에 의해 연구되며 적극 권장됩니다. 그것은 우리의 Journeys 프로그램과 함께 사용되며 하루 종일 수업 문맹 퇴치 블록 동안 Tier One에 사용되므로 모든 학생 이이 교육을 받고 있습니다. 전형적인 Ecri 레슨은 처음부터 끝까지 약 20 분이 걸립니다. 올해 이전에 우리 직원들은 독서 과학에서 ECRI 프로그램에 이르기까지 ECRI에 대한 약 4 개의 별도 교육을 받았습니다. 올해, 우리가하고있는 일은 진정으로하고있는 PD 모델과 같이 트레이너가 코칭과 지속적인 교육을 통해 직원들과 직접 협력 할 수 있도록하는 것입니다. 그래서 그것은 어떻게 생겼습니까? 마음에 들지 않으면 쿠싱 박사는 다음 슬라이드를 가고 있습니다. 이것은 올해 훈련의 모습을 보여주는 것과 같은 그래픽 일뿐입니다. 따라서 두 가지 모델이 있습니다. 교사들이 트레이너와 협력하고 콘텐츠 지식과 교육학에 대한 명백한 추진력을 얻는 교육 모델이있을 것입니다. 그리고 Spot Coaching Model에는 직접적인 사람들이 있습니다. 이것은 실제로 교사의 학습을 추진하고 그 교육 성장을 추진하는 것과 같은 일종의 작품입니다. 물론 결과적으로 학생들에게 도움이됩니다. 이것은 직접 세션을 통해 이루어집니다. 다음 슬라이드로 이동할 수 있다면. 그래서 우리는 올해 문맹 퇴치를 위해 언덕을 통해 두 명의 코치가 있습니다. 우리는 처음부터 우리와 함께한 Eleni Stedman을 가지고 있습니다. 그리고 올해 우리는 Katie Leonard, Katie Leonard 박사도 환영했습니다. 그래서 Lenny Steadman은 McGlynn 및 Roberts와 함께 일하고 있으며 Katie Leonard는 Missittuc 및 Brooks와 협력하고 있습니다. 따라서 훈련은 매월이며 균형이므로 몇 달이 걸리며 훈련 세션이며 90 분 블록입니다. 그래서 하루의 훈련과 실제로 Missittuck은 지난 주에 막 90 분을 보냈고 교실은 교실을 다루었으며 학생들은 여전히 학생들을위한 학습이 계속되었지만 교사들은 90 분의 훈련 블록에 참석했습니다. 이것은 1 학년에 일어 났으며 2 학년에서도 일어났습니다. 매월, 그리고 올해 3 개월, 이번 학년도, 직접 관찰이 있습니다. 이곳은 코칭이 이루어지는 곳입니다. 그리고 그 트레이너들은 모든 교실을 방문하고 있습니다. 우리는 지난 9 월 첫 번째를 가졌습니다. 실례했습니다. 우리는 지난 달 9 월에 첫 번째 달을 가졌으며 트레이너가 왔고 각 교실에 들어갔습니다. 그리고 선생님이 모든 수업에서 가르치는 것을 보았습니다. 그래서 그것은 그들이 일상적인 일을하는 루틴에 대한 즉각적인 피드백과 그들에게 가장 우수한 일상과 같은 일상을 제공했습니다. 그리고 그들은 다음 단계가 무엇인지 알도록 결국 그 브리핑을 얻을 수있었습니다. 다음 슬라이드로 돌아갈 수 있습니까? 또한, 나는 그렇지 않을 것입니다. 예, 예, 여기에 우리의 트레이너 인 Eleni Steadman이 Roberts에 있었을 때, 그녀는 EPRI 수업의 모습에 대한 간단한 시연을하고 있습니다. 조금 후에 볼 수 있지만 오디오가 작동하면 몇 분만 표시 할 수 있습니다. 1 학년 교실입니다.
[Unidentified]: 그래서 계속됩니다.
[Galusi]: 죄송합니다. 당신이 그것을 보면, 각 학년 수준에서 매우 필수적인 기본 읽기 기술을 통해 학생들을 이끌어내는 수업에 5 개의 루틴이 있기 때문에 그녀가 모델링하는 두 가지 이상의 루틴을 볼 수 있습니다. 올해 전문 개발을위한 두 번째 이니셔티브는 반응 형 교실입니다. 그래서 나는 지난 12 월 Stacey Shulman과 반응 형 교실 이니셔티브에 대해 발표했다는 것을 알고 싶었습니다. 그리고 당시 이것은 다음 단계라는 제목의 마지막 슬라이드였습니다. 그리고 지금까지 우리는이 다음 단계를 모두 충족 시켰으므로 여기에서 시작하는 것이 중요하다고 생각합니다. 그래서 작년에 우리의 다음 단계는 올해 우리가하고있는 강의실을 계속 유지하는 것이 었습니다. 아침 회의가 일정에 내장되어 동료들과 함께 하루를 시작할 수 있도록하는 것이 었습니다. 우리는 교직원을위한 훈련과 코칭 세션에 대해 이야기했습니다. 우리는 각 학교마다 반응 형 교실 지원 그룹 또는 지원 팀을 만들었으며, 유도 주간에 모든 신규 직원과 학교 첫 주 동안 모든 귀국 직원을위한 응답 형 교실 교육을 제공 할 수있었습니다. 열차 각 학교의 반응 형 교실 지원 팀의 트레이너 모델은 7 월에 열렸습니다. 따라서 이제 각 학교에는 교사가 도움이 필요할 때지도와 지원을 위해 의존하고 건물 내에서 교육을 제공 할 수있는 내장 지원 팀이 있습니다. 그리고 우리의 단어 구성 요소의 힘을 포함하도록 훈련의 확장. 이것이 올해의 목표입니다. 그리고 우리가 다음 슬라이드로 가면, 이것은 11 월 2 일에 전문 개발의 날에 시간을 보내면서 직원들을 제공 할 것입니다. 그래서 죄송합니다. 감사합니다. 그래서 우리는 전환 할 것입니다. 이제 교사들은 처음 6 주 동안 아침 회의에 대한 확실한 이해를 가지고 있기 때문에 이제 우리는 지금 집중할 것입니다. 우리가 학생들과 동료들을 다룰 때 우리의 언어가 가진 힘. 그래서 우리는 우리의 리더십과 언어를 살펴볼 것입니다. 그리고 여기에는 반응 형 교실이 다이빙 할 언어 중 일부가 있습니다. 학생들에게 긍정적 인 효과를 보여줄 언어를 강화하기 위해 그들은 학문적으로나 행동 할 수 있습니다. 학생들이 기대를 상기시키고 언어를 리디렉션 한 다음 언어를 상기시켜야 할 때 언어를 상기시켜줍니다. 그래서 이것들은 우리가 11 월 2 일에 다루어야 할 구성 요소와 남은 연중 직원 회의에서 다룰 것입니다.
[Cushing]: 그리고 이제 Christian 박사는 2 차 권리에 대해 이야기 할 것이므로 올해 2 차 인상 개발은 두 가지 구성 요소에 크게 중점을두고 있습니다. 감독의 개별 전문 개발 외부. Kieser 박사는 NWAMAP와 함께 부서와 함께 일하고 있습니다. Faiza Miscon은 부서의 전문 개발을위한 더 나은 교훈으로 작업하고 있습니다. 그리고 다른 사람들, 그리고 그렇게. 우리의 일부 시간에 대한 우리의 가장 중요한 목표는 교실에서 SEL에 초점을 맞추고 있으며, 교사와 교사와 교실 및 커뮤니티 지원 개발, 그룹 및 파트너 업무를 향상시키기 위해 노력하고 있으며, 각 교실 내에서 실제로 발전하는 육체적으로 정서적으로 안전한 커뮤니티를 만들기 위해 노력하고 있습니다. 전반적으로 학교 문화를 향상시킵니다. 그것은 암시 적 편견 훈련과 직접 연결되어 있습니다. 우리는이 두 가지 이니셔티브 모두 약 20 명의 트레이너가 있으며 이제는 외출하고 배치 할 수 있습니다. 이것은 암시 적 편견이 11 월 2 일과 3 월 3 일 프로 개발의 중요한 부분으로 예정되어 있습니다. 따라서 암묵적 편견은 우리가 그들을 알지 못하거나 그들의 본성에 대해 착각하면 암시적인 생각과 감정을 바라 보는 것입니다. 그래서 그것들은 우리의 2 차 중요한 부분입니다. 직원들과 교수 회의에 배치하는 데 도움이되는 몇 가지 교육 전략. 이것은 이미 McGlynn Middle School에서 학습 목표와 성공 기준에서 이루어졌습니다. 이들은 학생들의 학습 단계를 설정하는 데 도움이되는 구체적인 증거 기반 이니셔티브입니다. 그것은 그들이 하루 동안 어디로 가는지 그들에게 제공합니다. 학습 목표는 하나이고 하루에. 그리고 성공 기준은 기본적으로 그들이 달성 한 방법입니다. 좋아, 그것은 하루를 매우 분명하게 시작합니다. 그리고 그게 좋은 점은 몇 주 전에 당신에게 제시된 Casel Social Emotional Wheel을 볼 때입니다. 당신은 이것이 자기 관리에 직접 타격을 입는다는 것을 알 수 있습니다. 특히 자체 헬프와 자기 옹호의 네 가지 영역은 그들이 무엇을 찾고 있는지 알고 있기 때문입니다. 그들은 그들이 어디로 가는지 봅니다. 그들은 하루를 조직 할 수 있습니다. 그들은 그 개별 교훈을 조직 할 수 있습니다. 그들은 스트레스가 알려져 있기 때문에 스트레스를 관리 할 수 있습니다. 그리고 마지막으로, 그들은 목표를 설정하고 그들을 향해 노력하고, 특히 성공 기준으로 모니터링 할 수 있습니다. 그래서 그것은 몇 시간에 약 60 초입니다. 따라서 교실에서 SEL을 지원하는 전략입니다. 그리고이 슬라이드는 이전 프레젠테이션의 일부와 소포이기 때문에 매우 친숙하지만, 우리는 그것이 여기에 있는지 확인하고 싶었습니다. 매우 감사합니다. 그리고 당신이 가질 수있는 질문.
[Unidentified]: 매우 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 모두 감사합니다. 5 번, 회계 연도 22 분기 예산 업데이트, 금융 운영 부교육감 또는 Medford 공립학교 운영 예산 및 회계 연도 22 Esser Investments와 관련하여 2022 회계 연도까지 운영 예산 진행에 대한 보고서.
[Murphy]: 감사합니다, 시장. 다시 한번 감사합니다. 당신이 전화 할 수 있다면 그것은 밀고 있습니다 예산 업데이트. 따라서 오늘 저녁 에이 간단한 업데이트는 운영 예산과 추가 예산과 관련하여 재무 상태와 관련하여 우리가 어디에 있는지에 대한 분기 별 업데이트입니다. 우리는 몇 차례의 회의에서 언급했으며, 4 월 말부터 6 월 중순에서 6 월 말까지 진행된 마지막 예산 과정에서 길게 논의되었으며, 행정부는 예산 프로세스의 특정 구성 요소를 가속화함으로써 강력하게 느낍니다. 그것은 학교 시스템에 대한 옹호뿐만 아니라 다가오는 회계 연도에 대한 계획과 관련하여 우리 자신을 더 잘 배치 할 수있을 것입니다. 프레젠테이션은 오늘 저녁에 관한 것이지만, 우리는 예산과 관련하여 분기별로 업데이트 할 수있는 지점을 만들고 있습니다. 그래서 첫 번째 슬라이드는 2021 년 6 월 24 일 회계 연도에 채택한 예산은 약 6,400 만 달러의 예산입니다. 그것은 도시가 할당 한 370 만 달러를 포함합니다. 오페라 자금을 통해. 그리고 우리가 그 바로 뒤에 더 자세한 슬라이드에 들어가면, 당신은 그것이 고장났다는 것을 알 수 있습니다. 6 월 에이 학군이 모든 학군에 대해 논의한 바와 같이, 운영 예산의 대다수는 직원 비용이 될 것입니다. 당신은 전에 우리가 잘 알고있는 사람들을 키우는 데 중점을 둔 조직이라고 말하면서, 그것은 사람들이 일하고 있습니다. 사람들이 감독하고 대부분의 돈을받는 사람들이됩니다. 그것이 학교 시스템의 본질입니다. 그래서 이것은 분류 되어이 정보가 왜 중요한지, 왜 그것이 중요하지 않은지 설명하기 위해 몇 가지 메모를했습니다. 따라서이 문제가 왜 중요한지에 대한 첫 번째는 교육구의 재정 관리에 대한 귀하의 책임입니다. 그리고 처음에 언급했듯이, 우리는 항상 다음 회계 연도를 바라보며 예산 과정에 참여할 때 예산 우선 순위가 무엇인지에 대한 감각을 받아야합니다. 그것은 특히 중요하며 우리는 직원 관점에서 그것에 대해 이야기 할 때 앞으로 몇 달 안에 이야기 할 것입니다. Medford에서 내가 배우게되면서 연습이있었습니다. 우리는 예산주기의 백엔드까지 채용 및 채용을 많이하지 않습니다. 그것은 우리가 인재 모집 관점에서 우리를 뚜렷한 단점으로 만드는 관행이며, 몇 달 동안 채용 시즌을 전진함으로써 올해 치료하기를 희망하는 것입니다. 그것은 당신이 상상할 수 있듯이 위험이없는 제안이 아닙니다. 그러나 우리는 본질적으로 우리는 예산 문제로 인해 직원 목표를 달성하지 못하게 할 위험을 감수 할 수 있거나, 학군으로서 원했던 것처럼 교육자 모집 시즌에서 큰 역할을 할 수 없다는 확실성을 제공하는 현재 관행을 계속할 수 있습니다. 그래서 그것이 중요한 이유입니다. 이것이 중요하지 않은 이유는 왼쪽 테이블의 숫자를 보면 예산 금액이 54라는 것을 알 수 있습니다. 그리고 분명히, 분명히이 숫자는 모두 근사치입니다. 우리는 인원 비용에 할당 된 5,430 만 달러가 있습니다. 지금까지 우리는 570 만 달러를 소비했습니다. 따라서 이는 기본적으로 7 월 1 일부터 10 월 15 일까지 급여 기간을 나타냅니다. 기본적으로 1 분기입니다. 따라서 우리는 오페라 및 에스더 펀드에서 약 5 백만 달러의 주입을 받았으며 현재와 6 월 30 일 사이에 실현 될 것으로 예상되는 5,260 만 달러의 인원 비용이 있습니다. 그것은 우리에게 약 $ 20,000의 균형을 가졌으며, 이는 본질적으로 애정입니다. 인사 예산으로 구운 것은 예상치 못한 또는 설명하기가 불가능한 상당한 비용 절감과 비용을 실현하는 것들입니다. 그 중 일부는 무엇입니까? 공석은 아시다시피, 우리가 교사 계급, 마비 전문 순위에서 중요한 입장에서 공석을 가지고 있다는 몇 번이나 업데이트 한 것처럼 공석. 우리는 현재 비어있는 하나의 행정 위치에있는 소수의 행정 보조 공석이 있습니다. 이 모든 것은 우리가 enbumbered 숫자라고 부르는 것에 의존합니다. 따라서 그러한 직책이 채워지지 않았다면 더 많은 비용을 절약 할 수 있다는 것을 의미합니다. 그러나 그 예산에도 우리의 지식이 있습니다 우리는 8 개의 만료 된 단체 교섭 계약을 가지고 있습니다. 그리고이 회계 연도에 CBA를 갱신해야하며, 생활 조정 비용이 협상의 일부가되어야하며, 이는 실현 된 저축 중 일부를 먹을 것입니다. 그러나 여기에 12 개월 회계 연도에 3 개월 밖에 걸리지 않는 경우 재무 상태에 대해 기분이 좋다는 것입니다. 종류의 적기는 없습니다. 그리고 그것은 심지어 고려하고 있습니다 우리가 가진 예상치 못한 비용 중 일부. 그리고 그것은 기술적으로 예상치 못한 동안 우리는 어느 정도의 유연성을 제공하기 위해 예산을 세웠 기 때문입니다. 우리가 학년도의 첫 회의에서 언급했듯이, 4 개의 초등학교 중 3 개 초등학교에 3 개의 유치원 가닥이 열렸습니다. 그것은 매우 드문 일이 아니며, 우리가 현재 예상을 어떻게하는지보고 싶어서 8 월보다 일찍 예상 할 수있는 방법이 있다면. 그것은 초등학교 지역 사회에 좋은 일이지만, 우리 규모의 모든 지구는 여름이 끝날 무렵, 우리가 등록과 관련하여 어디에 있는지 확인해야합니다. 그리고 우리는 올해 배우는 사람으로 돌아올 학생들의 유입을 감안할 때, 일부 추가 교실이 유치원 수준에서 열렸을 가능성이 있다고 생각했습니다. 그래서 우리는 일반 비용 측면에서 인원과 관련하여 우리가있는 곳입니다. 우리 가이 분기 별 업데이트를 준비하고 직접 검토 할 때이 분기 별 업데이트를 수행하는 것이 왜 중요한지에 대해 하나의 메모를 추가하겠습니다. 분기 별과 달리 주간 또는 BI 주간 기준, 시간이 있으며, 우리는 리더십 팀이나 직원들에게 놀라운 일을 보게 될 것입니다. 우리 팀과 나는 다음 주 또는 2 일 동안 드릴링을하여 왜 정확히 그 경우인지에 대한 감각을 얻을 것입니다. 나는 반드시 운영 예산의 일부가 아니라 모든 사람들이 알고 싶어하는 무언가가있는 맨 아래 줄에 미끄러 져 들어갔다. 마지막 회의에서 기억합니다. 우리는 귀하의 권한이 자본 개선 예산, 가상 환경을 확보하는 데 필요한 인프라 비용을 확대 할 것을 요청했습니다. 우리가 가상 인프라에서 한 것과 같은 종류의 비상 속도로 당신 앞에 올 필요는 없지만, 다른 자본 비용이 있다는 것을 알고 있습니다. 그 중 일부는 건물과 하위 커뮤니티 와이 포럼에서 논의한 것이 가까운 시일 내에 올 것입니다. 현재 입찰 프로세스를 거치고있는 온수기는 현재 입찰 과정을 거치고 해당 시스템을 수리하기 위해 필요한 추가 과제 중 일부를 식별합니다. 우리가 이전에 논의한 발전기뿐만 아니라, 우리는 이것이 가까운 미래에 나오는 자본 개선 관점에서 우리의 두 가지 우선 순위가 될 것임을 알고 있습니다. 그래서, 나는 당신에게 괜찮다면, 나는 당신에게 괜찮다면, 나는 추가 예산 토론으로 바로 전환 할 것입니다. 그래서 210 만 달러는 210 만 달러가 FY 21 부시에서 예상 한 수입니다. 다음 4 년 동안 Esser 자금을 통해 우리가 이용할 수있는 약 730 만 달러 중 FY22에서 우리가 소비 할 것인지에 대해. 오늘부터 다음 슬라이드로 갈 때 논의 할 몇 가지 오프셋이 주어지면 모든 것이 동일하게 유지되면 우리가 조금만 나올 것이라고 예상하고 있습니다. 그러나 우리가해야 할 많은 결정이 있습니다. 몇 달 전에 예산을 채택한 이래로 추가 자금에 대해 생각하지 않은 사람에게 추가 우선 순위와 관련하여 앞으로 몇 달 및 몇 주 동안, 추가 자금은 주를 통해 지구에 할당 된 연방 기금이 학군에 공기 표시를 의미하는 연방 자금이 공기를 제공하여 공급자의 지원을 제공합니다. 다른 정의가 있으며 실제로 특정 자금에는 기술적으로 두 가지와 3 개가 있으며 적격 비용에 대한 기준이 약간 다릅니다. 그러나 우리는 학교 지구 특정 계약 회수 기금으로 생각해야합니다. 그리고 그것은 운영 및 교육 기준으로 회복입니다. 그래서 당신은 일부 인사 비용이 있음을 알 수 있습니다. 이것이 우리가 현재 210 만 달러 미만으로 예상하는 이유입니다. 우리가 할 수 없었던 입장이 있으며, 우리는 고용에 성공하지 못했습니다. 우리가 인력 고갈 문제에 대해 이야기 할 때 많은 시간을 생각합니다. 우리는 저렴한 임금 직책 카페테리아 근로자 버스 운전자의 병원 전문가에 중점을 둡니다. 그것은 우리가 포지션을 채울 수 없다는 발병률이 가장 높은 곳이지만, 우리가 채울 수 없었던 다른 직책도 있었으며, 그 결과, 우리는 우리가 가진 치료 직원이 많지 않으며 가까운 시일 내에 지속적으로 노력할 것입니다. 채용주기를 변경하려고 시도하는 것에 대한 내 요점으로 돌아가십시오. 당신은 학군으로서, 당신은 4 월에서 5 월 사이 에이 인재를 위해 시장에 나오는 것이 더 좋습니다. 그러면 당신은 7 월과 12 월 사이입니다. 그것은 그 달에 고용 된 사람이 우리가 훌륭한 교육자들을 찾을 수 있다는 사실에 아무런 문제가 없다고 말하는 것은 아닙니다. 그러나 우리는 알고 있습니다. 학년도 중반에 이사하는 것은 어려운 일이며 때로는 채용 관점에서 A에서 수행하기가 더 어렵습니다. 우리는 새로 설립 된 약혼 팀, 그 아래에서 일하는 개인을 직원으로 직원으로 직원 Megan Fidler Carrier Director of Family and Community Engagement의 방향은 학교에 배치되었으며 학군이 확실히 참석했지만 참여 팀과 함께 구상 할 때 조정되거나 응집력있는 방식으로 필요하지 않은 책임에 필요한 시스템을 구축하고 있습니다. Ms. Hines와 나는 우리가 가져온 추가 학교 간호사에 대해 이야기했습니다. 테스트 프로그램을 구현하고 가능한 최고의 건강 서비스를 제공하기 위해. 또한 일부 행동 전문 팀에 Esser 자금을 사용하고 있습니다. 여기에 다른 조각이 있습니다. 우리의 여름 프로그래밍은 Dese에서 나온 상당한 보조금으로 인해 부분적으로 상쇄되었습니다. 그래서 우리가 원래 예상했던 것만 큼 많은 Esser 자금을 소비하지 않은 또 다른 이유입니다. 우리는 가속 아카데미를 운영 할 수있었습니다 추가 자금을 조달 할 필요없이 Lucy 미스와 다른 사람들이 이전에 말한 전문 개발 프로그래밍은 TBD 중 일부가 여기에 있습니다. 특히 그 중 일부에 대한 프레젠테이션이 운영 예산에서 나오는지도 평가. 그리고 우리는 Esser 예산을 통해 나머지 부분을 상쇄 할 준비가되어 있습니다. MCAS 데이터의 신뢰성 부족 및 논의 된 다른 이유로 인해 평가가 전염병에서 나오는 것이 필수적이라는 사실을 감안할 때 완벽하게 적절한 비용이라고 생각합니다. 출시 될 결정은 운송 파일럿 프로그램과 관련이 있습니다. 우리는 과거에 고등학교의 MBTA 프로그램에 대해 당신에게 발표했습니다. 한 달에 약 9 ~ $ 10,000의 비용이 듭니다. 그리고 우리가 봄에 이것을 논의했을 때, 우리는 파일럿 프로그램을 볼 것이라고 말했습니다. 그리고 고등학생들을위한 자유롭고 접근 가능한 교통 수단을 늘리는 가장 효과적인 접근 방식에 대한 결정을 내립니다. 버스 운전사 부족이 주어지면. 그리고 우리의 공급 업체와 다른 많은 공급 업체가 직면 한 과제. MBTA 프로그램이 무료 액세스를 제공하는 가장 좋은 방법 일 수도 있지만, 이는 확실히 우리가하지 않은 변수 일 수 있으며, 그 프로그램의 계획 단계에서 완전히 인정받을 수 있을지 확신 할 수 없습니다. 그래서 자금이 있지만 우리가 만들어야 할 것도 마찬가지입니다. 프로그램의 더 많은 정의 기준은 MBTA 패스를 학생들에게 전달하여 학교를 사용하여 인턴쉽에 액세스 할 수 있도록합니다. 우리는 솔직히 말해서, 우리는 MBTA가 모든 학생들에게 전달되는 해를 위해하는 것을 고려하고 싶을 것입니다. 그러나 나는 그것이 학생들에게 제공되는 강화 기회, 기회 카탈로그와 함께 무료 버스 패스가 아니라 무료 버스 패스이며 그레이터 메드 포드 지역이 그 학생들에게 가질 수있는 다른 기회와 관련이 있다면 더 효과적인 프로그램이라고 생각합니다. 그것은 본질적으로, 여기에 다른 정보가 묻혀 있지만, 내가 생각하는 것은 아무것도 헤드 라인 처리를 보증한다고 생각하는 것은 없지만, 그 조각이 있다면, 더 많이 알고 싶은 사람으로 누군가를 공격합니다. 나는 그것에 대해 기뻐합니다. 이 마지막 슬라이드는 앞으로 몇 주 및 몇 달 안에 고려해야 할 다른 우선 순위 중 일부일뿐입니다. 그리고 우리는 집중해야합니다 우리의 확장 된 학습 프로그램은 전염병으로 인해 학생들이 필요로하는 지원을 계속 제공 할 수있는 직원을 확보해야합니다. 그리고 마지막 슬라이드, 당신은 내가 논의한 교통 수단, 연장 학교 일 프로그램 및 2022 년 여름 계획이 우리가 면밀히 살펴 봐야 할 아주 가까운 미래에 나오는 것들임을 알 수 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, 머피 씨
[McLaughlin]: 시장. McLaughlin 회원. 감사합니다. 머피 씨,이 보고서와 여름 프로그래밍에 대해 감사합니다. 나는 단지 의장, 동료들을 통해 동료들에게 자금 조달을위한 개선 지원을위한 Esser 자금이 여름을위한 신용 복구 프로그램을 염두에두고 싶습니다. 그리고 과거에는 학생들이 학점 회복 혐의를 받았다는 것을 알고 있습니다. 그리고 나는 그것이 우리가 정말로보고 싶은 것이 있다고 생각합니다. 특히 다가오는 예산 시즌을 계획 할 때, 우리는 치료 자금 조달과 신용 회복에 청구되는 사람들의 인구 통계에 대해 생각하고자합니다.
[Murphy]: 예, 나는 그것이 당신과 내가 전에 논의한 문제라고 생각합니다. 그리고 나는 우리가 제공하는 프로그래밍과 관련하여 추가 고려와 조사를 보증한다고 생각합니다. 그리고 특정 선거구를위한 신용 회복이 분명히 어떻게되는지. 그러나 나는이 모든 것들과 함께 학교 공동체와 학생 사이의 일종의 근본적인 목표로 더 강력한 참여를 구축하는 것과 같은 생각을한다면, 우리는 농축 프로그래밍을 통합하고 그러한 유형의 기회와 신용 회복을 둘러싼 것과 같은 방법에 대해 생각해야한다고 생각합니다. 또는 그것들을 무료로 만들었습니다. 앞으로 몇 달 동안 우리가 살펴 봐야 할 다양한 전략이 있다고 생각합니다. 그리고 우리가 할 일이 무엇이든, 중요한 부분은 앞으로 3 개월 안에 전략을 세우는 것이 봄 개월 동안 우리가 그 투자를하는 이유를 마케팅, 홍보 또는 설명하는 데 걸릴 수 있다고 생각합니다.
[McLaughlin]: 고마워요, 레아 시장. 그래서 나는 우리가 논의한 데이터 중 일부를 갖기 위해 대화를 할 때 정말 도움이 될 것이라고 생각합니다. 당신이 그것을 테이블에 가져올 수 있다면, 그것은 정말 좋을 것입니다. 우리가 여름 프로그램을보고 있기 때문에 감사합니다. 감사합니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다, McLaughlin 회원. 머피 씨, 감사합니다.
[Murphy]: 좋아요, 다음 분기에 뵙겠습니다. 감사합니다.
[Lungo-Koehn]: 감사합니다. 우리는 학교위원회의 정기 회의에 대한 공개 프레젠테이션이 있습니다. 의제 항목 모든 거주자에게 학교위원회에 프레젠테이션을 할 수있는 기회를 제공합니다. 거주자는 회의에서 한 번만 발표 할 수 있습니다. 이 프레젠테이션은 대중이위원회에 발표 할 수있는 기회이지만위원회와의 대화를위한 기회는 아닙니다. 위원회의 한 명 이상의 회원이 제시된 주제에 대한 대화를 원한다면, 회원은 품목을 정기적으로 예정된 회의에 추가하도록 요청할 수 있습니다. 프레젠테이션 제출에 대한 세부 사항은 정책 내에서 찾을 수 있습니다. BEDH, 대중의 의견 및 발표. 오늘 밤 우리는 아무것도 없습니다. 정책 베드, 공개 의견 및 대중의 발표에 따라 대중의 의견에 따라 청중의 거주자에게는 최대 3 분 동안 의제 항목에 대해 한 번 말할 수있는 권한이 부여 될 수 있습니다. 화자는 의제의 항목에 대한 의견을 보관해야합니다. 스피커는 이름, 성 및 그들이 거주하는 전체 Medford Street 주소. 주민들은 회의 전에 학교 교육감에게 편지를 쓰거나 Medford.k12.ma.us (Medford.k12.ma.us)에게 이메일을 보내서 의견을 제출할 수 있습니다. 의제에 대한 항목 이전 또는 중에, 서면 의견은 3 분 이내에 기록을 읽을 수있는 길이로 유지되어야합니다. 그렇지 않으면 학교위원회 장관이 요약 할 것입니다. 환영하고 포괄적 인 커뮤니티는 학교위원회의 가치이자 열망 목표입니다. 우리는이 목표를 달성하는 데 도움을 요청하고 귀하의 관점을 소중히 여깁니다. 글을 쓰거나 이메일을 보내면이 필요한 정보를 제공하십시오. 의제에 대한 항목의 번호와 이름, 첫 번째 및 성, 당신의 전체 Medford Street 주소, 당신이 거주하는 질문, 질문 또는 의견. 섹션 2 동안 이미 기록을 읽은 세 개의 이메일이 있다고 생각합니다. 나는 더 이상 있다고 믿지 않는다. 엄청난. 그리고 6 번, 우리는 비즈니스와 7 위, 새로운 사업을 계속했습니다. 우리는 Rousseau 회원, Mustone 회원 및 Graham 회원의 결의안을 가지고 있습니다. 규칙 정책 및 주식 소위원회는 Medford 공립학교의 학생 복장 규정 정책을 작성합니다. 정책 권고는 2022 년 2 월 28 일까지 학교위원회에 반환됩니다. 소위원회는 권고 정책을 학교위원회에 보내기 전에이 주제에 대해 최소한 두 번의 회의를 열 것입니다. 이해 관계자에 대한 봉사 활동은 교육감 또는 그녀의 지시자가 소위원회가 학생, 교사 및 교장의 의견을 듣도록합니다. Mystic Valley NAACP, Safe Medford, Medford Interfaith Clergy Association 및 Medford의 다른 기관 옹호 단체는이 작업에 관심을 가질 수있는 다른 기관 옹호 단체는 우리가 정당하고 공평하며 포괄적 인 학생 복장 규정 정책을 만들기 위해 우리의 노력을 시작하면서 이러한 회의에 직접 통보 될 것입니다. 승인을위한 동의가 있습니까? 승인을위한 동의?
[McLaughlin]: 두 번째로 Vandeclude 회원의 승인을위한 동의 ... 시장, 우리는 동의를 제공하는 사람들로부터들을 수 있습니까?
[Lungo-Koehn]: 아무도 말하고 싶은 사람이라면 ... 그렇지 않으면 ... Ruseau 회원?
[Ruseau]: 나는 단지 빨리 말할 것입니다. 알다시피, 우리는 실제로 정책이 없습니다. 학교위원회에는 정책이 없습니다. 그래서 내가 여기서 찾고있는 것은 우리가 하나를 만들도록하는 것입니다. 모든 이해 관계자와 대화를 나누고 우리가 동의하고 지원할 수있는 정책으로 우리를 옮깁니다.
[McLaughlin]: 두번째.
[Ruseau]: 죄송합니다.
[Lungo-Koehn]: Ravindakar 회원.
[Van der Kloot]: 학생 핸드북에는 복장 규정이 있으며, 최소한 학생 핸드북에 언급되어 있습니다. 그래서 그것은 시작점이 될 것입니다.
[Ruseau]: 예, Rousseau 회원. 감사합니다. 예. 내 말은, 우리는 확실히 모든 정책에 대해 모르지만, 대부분의 정책은 학교위원회가 정책을 주장하지 않으면 교육감이 자유롭게 할 수 있습니다. 그러나 실제로 학교위원회는 정책이 없으며 정책 서비스에 있지 않습니다.
[Van der Kloot]: 학교위원회는 핸드북을 승인해야합니다. 그래서 그것은 일반적으로 여러 시간 동안 복장 규정에 대한 논의가 여러 번있었습니다. 그리고 나는 확실히 그것을보고 업데이트하는 것을 지원하지만, 논의되지 않은 것은 아닙니다.
[Ruseau]: 나는 우리에게 논의 할 정책이 없다고 주장합니다. 마스크에 대한 정책이없는 것처럼 교육감은 마스크에 대한 정책을 가지고 있습니다.
[Van der Kloot]: 글쎄, 개선은 항상 존재한다는 것입니다 우리가 승인 한 정책과 핸드북이 당신이 말하는 정책이 우리는 정책 핸드북에 별도의 것을 가지고 있지 않다는 것입니다.
[Ruseau]: 나는 학교위원회에 정책이 없다고 말합니다.
[Van der Kloot]: 글쎄, 우리는 그것에 대해 이야기하고 있지만 나는 그것이 핸드북에 있다고 언급하고 있습니다.
[Ruseau]: 그리고 나는 단지 우리가 MASC와 함께 정책 매뉴얼을 가지고 있다고 언급 한 것입니다. 핸드북 정책이 있습니다.
[Lungo-Koehn]: 핸드북 정책이 있고 우리가 새로운 정책을 만들려고한다면 어떻게 든 합병 해야하는 것입니다. 그래서 우리는 그것을 볼 수 있습니다. 우리는 우리 자신의 정책을 살펴보고 핸드북에 채택되기를 바랍니다. 좋아요. 두번째. McLaughlin 회원에 의해 두 번째로 반 데르 클루 (Van der Kloot) 회원의 움직임. 호의적 인 모든 사람들? 찬성. 반대하는 모든 사람들? 종이 통과. 요청 된 보고서는 8 번입니다. 나는 우리에게 아무것도 없다고 믿지 않습니다. 그리고 9 번, 애도. Medford School Committee는 Adeline 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. 전 학교위원회 회원 시의회 회원 및 시의회의 어머니이자 현재 George Scarpelli의 어머니 인 Scarpelli. 그리고 죄송합니다. Lisa Shirae Roberts 초등학교의 독서 전문가 교사입니다. 또한 Medford School Committee는 전 백조의 어머니이자 나중에 Brooks 초등학교 교사 인 Mary M. O'Sullivan 가족에게 진심으로 애도를 표합니다. Maureen Felch, 우리 모두가 침묵의 순간 동안 일어나면. 감사합니다. 다음 정기 예정된 회의는 2021 년 11 월 8 일 월요일입니다. 여기 Alden Memorial Chambers Medford City Hall에는 줌 링크가있을 것이며 630pm의 모션이 될 것입니다. 그레이엄 멤버 인 McLaughlin이 호의적 인 모든 사람들에 의해 2 위를 차지하는 McLaughlin 회원이 휴회하기위한 동의를 연기 할 것입니다. 나는 반대했다.