AI -pwodwi transkripsyon nan Oktòb 18 - regilye reyinyon komite lekòl la

[Lungo-Koehn]: Rele lè l sèvi avèk nimewo telefòn 13126266799. Tanpri antre nan ID Reyinyon 96317884451 lè pouse.

[Unidentified]: Madam Sekretè, ou pral tanpri rele woulo liv la?

[McLaughlin]: Manm Graham. Isit la. Manm Kreatz. Isit la. Manm Laughlin. Isit la. Manm Mustone. Isit la. Manm van der Kloot. Manm pi long aktyèl mwen vle di Maryland aktyèl prezan sèt prezan isit la a, mwen regrèt.

[Lungo-Koehn]: Se konsa, se tou isit la, yon absan. Mwen pa sèten si nou gen nenpòt reprezantan elèv yo sou apèl la. Èske yo te nonmen ankò.

[Edouard-Vincent]: Se konsa, nou gen, nou gen reprezantan elèv nou yo ki disponib Dr Cushion, ou ta renmen jis bay aktyalizasyon a sou de reprezantan elèv nou yo.

[Lungo-Koehn]: Mesye McLaughlin, mèsi. Gen ou ale.

[Cushing]: Se konsa, nou te gen premye reyinyon nou yo ak nou ap rele Medford Konsèy la Konsiltatif Elèv. Mwen kwè nan pake ou, te gen yon deskripsyon sou li. Nou te rankontre ak elèv yo semèn pase a, tout elèv yo te swa travay oswa espò angajman sa a aswè, se konsa yo pa t 'kapab fè li. Elèv yo aktyèlman te vle m 'vin jwenn ou ak yon kesyon ke nou kolektivman te gen. Èske ou ta renmen jis de reprezantan toujou oswa ou ta renmen gen yon wotasyon pou ou tande yon varyete de vwa elèv nan fwa? Se konsa, yon bagay yo reflechi sou. Elèv yo te pote sa.

[Lungo-Koehn]: Gran. Mèsi, Dr. Cushing. Se konsa, mwen pral jis kite Dr Cushing konnen panse nou pandan tout semèn nan pa imèl ki kapab. Oke. Men, si nou te ka tout monte nan salye drapo a.

[Unidentified]: Mwen pwomèt fidelite nan drapo Etazini nan Amerik la, ak nan Repiblik la pou ki li kanpe, yon sèl nasyon, anba Bondye, endivizib, ak libète ak jistis pou tout moun.

[Lungo-Koehn]: Èske gen yon mosyon sou planche a pou apwouve ajanda konsantman an? Mouvman pou apwouve ajanda konsantman an. Seconder pa dezyèm manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè?

[Ruseau]: Chans.

[Lungo-Koehn]: Tout moun sa yo te opoze? Mouvman pase. Manm Ruseau.

[Ruseau]: Mwen jis remarke gen kat moun nan sal datant lan. Mwen pa konnen ki moun ki ap fè tout sa.

[Lungo-Koehn]: Doktè Cushing, mèsi. Mèsi. Nou gen rapò sou sipèentandan an.

[Edouard-Vincent]: Bonswa. Se konsa, li te bèl bagay ke nou te kapab rezime kèk nan aktivite an-moun nou yo nan lekòl piblik yo Medford. Semèn pase a, nou te kapab dedye nouvo Priscilla Hoff Kosmetoloji Pwogram Espas la sou bò pwofesyonèl nan kay la. Epitou, nou te kapab ranmase nan lakou rekreyasyon an Roberts pou prezantasyon an nan yon tablo kominikasyon pou elèv ki pa vèbal ak otis nou yo ak tout elèv yo nan lekòl la Roberts, gras a don an jenere soti nan Doug Flutie Jr la. Fondasyon pou otis, ki moun ki te fè patenarya ak depatman lapolis nou an. Brooks PTO a te tou kapab òganize Fest Fest yo yè, e sa ki te yon siksè fòmidab. Anplis de sa, nou te gen uit nan elèv Italyen nou yo soti nan Medford High School ki te kapab ale nan Cavalleria Rusticana Opera a nan Boston Lyric Opera la. Se konsa, sa yo ki te kèk bagay reyèlman pozitif ki te pase nan distri a. Sou menm nòt sa a, Mèkredi dènye a, Medford High School te òganize an pèsòn PSATS pou 550 sophomores ak juniors. Sa se premye fwa ke nou aktyèlman teste tou de kouche nan elèv yo an menm tan an. Anplis de sa, nou teste 64 nan granmoun aje nou yo te kapab pran SAT yo nan lekòl nan Medford High School. Se konsa, nou yo trè rekonesan anvè Stacey Shulman, Councilors nou yo ak pwofesè ki te fè sa rive. Nou rekonesan ke yo òganize tès la nan yon anviwònman ki an sekirite epi yo te sèvi kòm proktè kòm tès yo te bay yo. Mwen di li souvan ke travay ann ekip fè travay la rèv. Medford High School kounye a gen bon signalisation nan antre nan fason. Wi, ofisyèl Medford High School siy la te pandye epi li se afiche. Nou vle remèsye Majistra Lungo-Koehn, soukomite a bilding ak lakou, ak John McLaughlin pou tout travay yo pou fè sa rive. Li sanble bèl bagay. E nou vle di mèsi kontraktè a, blan limyè vizyèl, ki moun ki fèt li. Ak Vandredi dènye a, li te mete an plas sou devan nan bilding lan, epi li vrèman sanble gwo gen antre nan devan ofisyèl ak yon signalisation apwopriye. Jedi, Nou te gen kèk nouvèl bèl bagay k ap pase nan Medford nan jwèt la foutbòl Mustang. Cheerleaders Mustang yo te òganize cheerleader pou jounen an pou plis pase 25 elèv ki soti nan kominote nou an. Li te gwo yo wè elèv yo ki pi piti bat bwavo ansanm ak ekip lekòl segondè a. Yon fwa ankò, li enteresan ke elèv nou yo ka tounen nan konsèy pi piti elèv nou yo, yon bagay ki te vin nan yon kanpe brid sou kou akòz COVID. Kòm nou te deklare, koneksyon sa yo sosyal yo enpòtan pou tout elèv nou yo. Apre sa, mwen vle remèsye lidè yo chèz pou hosting evènman sa a ak rive soti nan pi piti elèv nou yo ak tou felisite ekip la foutbòl sou yon lòt genyen. Se konsa, nou tout te yon ti kras sezi ak tristesse tande sa a maten nan pase a nan ansyen Sekretè Deta Jeneral Colin Powell, ki moun ki pa te sèlman premye Afriken an Ameriken ki mennen chèf yo jwenti nan anplwaye yo, men tou, premye Afriken Ameriken an sèvi kòm sekretè nan eta. Medford te onore te gen Jeneral Powell vizite elèv yo nan Lè sa a, Brooks-Hobbs konplèks la nan mwa me nan 1993, pandan ke li te sèvi Prezidan George H.W. Bush kòm Prezidan an chèf yo Joint nan anplwaye yo. Pandan vizit sa a, li te prezante a elèv yo nan moman sa a, ki direktè lekòl la nan lekòl sa a te premye a Direktè Afriken Ameriken nan Lekòl Piblik Medford te Miss Shirley Counts. Se konsa, Jeneral Powell te di elèv yo pa janm limite rèv yo, travay di, ak siksè ap toujou vini. Me Jeneral Powell repoze ak kè poze. CCSR. Yo ap chèche pou sipò kominote a. Samdi, 30 oktòb, soti nan 10 A.M. a 1 p.m. Nan Hormel estad, CCSR ap òganize ras la relè Halloween pou ranmase lajan pou espwa pou Ayiti. Chak ekip relè te fè leve nan kat moun, ak frè a antre se $ 20 pou chak ekip. Nenpòt elèv, paran, moun kap bay swen, anplwaye moun, oswa manm kominote a ka patisipe. Fè ekip pwòp ou yo epi kontakte Mesye Michael Skorka pa Oktòb 22nd. Espere pou Ayiti travay diminye povrete an Ayiti ak se konsantre sou bay sipò ak patenarya pou moun yo ayisyen. Lòt evènman kap vini yo. Ekip baskètbòl inifye nou an gen de plis jwèt lakay pou vlope sezon siksè yo. Vini non ak aplodi yo sou nan jimnastik la lekòl segondè nan Jedi, Oktòb 21 ak Mèkredi, 3 novanm nan 330. Nou gen plis bon nouvèl. Yon lòt gadmanje mikwo tou ap vini nan Medford High School. 20 Oktòb, sa a ap vini Mèkredi, lekòl la pwofesyonèl yo pral gen yon mikwo gad palè riban koupe devan antre nan pwofesyonèl. Li nan akomode pa CCR ak ki pral pran plas nan 1230 nan Mèkredi. Nan menm Mèkredi a, 20 oktòb, se tou de kolèj la ak enfòmasyon karyè Evènman pou elèv nou yo ki gen andikap, ak paran yo ak moun kap bay swen soti nan 530 a 630 nan chanm. Epi imedyatman apre sa, kolèj ak karyè enfòmasyon ki jis pou tout konplèks lekòl segondè a kòmanse nan 630 nan jimnazyòm lekòl segondè a. Tanpri dwe avize ke kouvri figi yo dwe mete pa tout nan prezans pou evènman sa yo an pèsòn. Epitou sou Oktòb 20yèm, CPAC pral hosting yon diskisyon vityèl sou adaptasyon edikasyon fizik ak espò inifye. Sa a pral yon apèl rale soti nan sis a 8 p.m. Ak Ms. Andre, pwofesè adaptasyon PE nou an, pral oratè envite. 21 Oktòb, pral wityèm klas louvri kay nou an nan konplèks lekòl segondè a 6.30 p.m. Se konsa, pou tout k ap monte nevyèm ane, elèv ki kounye a wityèm ane kounye a, yo envite nan konplèks la Medford High School sou 21 oktòb nan 6.30 p.m. E ki pral kay louvri yo. 28 Oktòb, Lekòl Elemantè Missittuck la espere kraze dosye a pou pifò moun ki li menm liv la nan menm jou a. Liv ane sa a se Amy Wu ak dragon an bigare pa Cat Zhang. Se konsa, mwen espere ou, si ou pa te rive jwenn soti, mwen espere ke ou te eksplwatè sou zepòl la yo dwe yon lektè. Epitou, sou Oktòb 29, Chanm Komès Medford la, yo pral rezime Trick biznis anyèl yo oswa trete nan kare yo soti nan twa a 5pm pou kominote a yo pran pati nan sa, si yo ta renmen. Epitou, nan fèmen, mwen gen yon sèl aktyalizasyon kout sou transpò. Se konsa, nou te kominike nan yon okazyon kèk nan dènye mwa a ke nou te antisipe kèk defi potansyèl konsènan transpò elèv yo. Defi sa yo atribiye a, nan gwo pati, nan mank nan tout peyi a nan chofè otobis ki afekte anpil distri lekòl yo. Malerezman, jodi a nan plizyè nan lekòl nou yo, defi sa yo te rive nan fason ki te tou de fwistre ak konfizyon nan anpil nan fanmi nou yo. Se konsa, nou te ap travay trè sere avèk machann otobis prensipal nou an, ki se konpayi otobis lès, pou soulaje defi sa yo kòm byen vit ke posib. Malerezman, defi yo nan mendèv la chofè yo te agrave jodi a pa kèk missteps nan kominikasyon, patikilyèman ak konsiderasyon otobis nan McGlynn a, Andrews, Brooks ak Missittuck lekòl yo. Se konsa, tanpri konnen ke Mesye Murphy ki disponib yo pran kesyon espesifik sa a aswè, nan evènman an ke nenpòt nan ou te tande nan men fanmi yo sou defi sa yo, men pou kounye a nou vle transmèt ekskiz nou yo bay fanmi yo ki tann pou peryòd tan ekstrèmman long nan otobis pitit yo. ak sonje ke nou ap aktivman ap travay amelyore tou de kominikasyon an ak pwotokòl lojistik konsènan sèvis transpò nou yo. Mèsi.

[Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, Dr Edward-Vincent. Nimewo de, nou gen aktyalizasyon sante piblik, Direktè Sèvis Sante ak Asistan Sipèentandan Operasyon Finans ap rapòte sou Medford Lekòl Piblik elèv yo ak anplwaye COVID Tès Pwogram, Medford Public Public Public, to vaksinasyon ak COVID-19 pwotokòl prevansyon.

[Hines]: Bonswa. Mwen pral kòmanse ak aktyalizasyon a an tèm de nimewo Medford a ak pwogram tès nou an. Se konsa, pozitif COVID-19 ka done sanble ap amelyore nan tout vil la. Nimewo a nan pozitif Covid-19 ka nan Medford kòm nan Oktòb 12 te 71. Kòm yon pwen nan konparezon pou 12 premye jou yo nan mwa septanm nan, te gen 131 ka konsa gen nan definitivman yon amelyorasyon byen lwen tèlman mwa sa a. Nou espere ke li kenbe menm kalite liy an tèm de nan tès lekòl nou an nan semèn pase a, malgre kat semèn lekòl la semèn. Enfimyè Lekòl Piblik Medford te konplete 4,331 tès COVID-19. Sa enkli 326 tès siveyans pisin nan ki nou jwenn yon sèl moun pozitif pou yon pozitivite pousan nan 0.3%. Enfimyè lekòl yo te wè tou 51 elèv sentòm pandan jounen lekòl la ki te swa kapab fè tès nan biwo enfimyè a anvan yo lage oswa yo te refere yo bay tès yo. Deyò nan pwogram tès lekòl nou an, gen twa moun ki pozitif nan kominote lekòl piblik Medford ki kontakte enfimyè nou yo ki te Lè sa a, kapab ranpli ki apwopriye ki gen rapò ak kontak la ki gen rapò ak. Mèsi.

[McLaughlin]: Manm McLaughlin. Mèsi. Mwen jis te vle mande, nan ki egzanp, ou ka eksplike m ', nan ki egzanp ta yon sal klas oblije teste si yo pa te avize sou yon kontak sere? Èske gen, mwen te vinn yon konstitiyan ki te di ke yo te mande pou yo teste salklas yo, men yo pa te avize sou okenn kontak sere. Se konsa, mwen jis mande ki sa egzanp ki ta ka rive.

[Murphy]: Mwen kwè se konsa sa ta dwe sal klas yo pou jadendanfan e se youn nan lòt moso yo nou pral mete ajou ou sou aswè a ke ou sonje nan dènye reyinyon an ke nou dekri yon seri de pwotokòl adisyonèl ke nou te mete nan plas nan tout nivo jadendanfan. Rezon ki fè yo ke sa yo se elèv ki nan premye anviwònman fòmèl edikasyon yo gen yon pi wo. Kantite lajan pou dysregulation ak li te pwouve ke li te tou de plis transmisyon ak pi difisil pou anplwaye sèvis sante nou yo ranpli kontak kontak. Se konsa, kòm nan kounye a, nou ap fè endividyèl tès PCR tout klas jadendanfan chak jou. Sa a se twazyèm semèn nou an nan ki nou te opere anba sa yo pwotokòl entansifye. Epi nou te wè prèv, tou de nan plis kontak serye trase ak mwens transmisyon. Se konsa, nan limyè de sa, aktyalizasyon nou an aswè a se ke nou antisipe nan fiti relativman tou pre, dekale tounen kantite lajan an nan tès ki k ap pase nan klas jadendanfan. Sa a se yon desizyon ki nan chita nan done sante piblik, men tou, se meditativ nan lefèt ke sa yo, se pa resous san limit ak pou pri a nan tès la Covert gen plis pase trip. Lè nou etabli tès jadendanfan sou baz PCR endividyèl sou yon baz chak jou pou sa a pa vle di nou ap kouri soti nan lajan. Men, lè nou ap fè fas a mank yo ekipman pou potansyèl ki gen rapò ak tès yo, epi nou ap wè done yo. Chanje konsiderableman depi nou etabli sa yo pwotokòl adisyonèl. Ou konnen sa a, se youn nan moso yo ke nou te di nou ta kontwole sou yon semèn a baz semèn konsa tankou nan kounye a nou ap toujou ap fè tès la PCR endividyèl men si done yo ap kontinye pou avanse pou pi nan ki direksyon nou pral tounen. Premye a plizyè jou nan PCR tès endividyèl, nivo jadendanfan ak nou ka eksplike raison la pou sa, men fondamantalman li a, nou pa vle oblije rete tann dezyèm jou a yo ale nan tès la reflè, paske nan defi yo ki vini nan ak trase kontak nan timoun ki gen laj. Men, tou paske si nou pa fè sa, evantyèlman nou ka jwenn nan pwen kote li pa reyèlman sipòte pa done yo. Men, rezon ki fè ou ta wè ke nan ki egzanp patikilye ta dwe li te yon klas jadendanfan. Apre sa, mwen di ou mèsi pou opòtinite a tou avanse pou pi devan nan aktyalizasyon a, paske sa ki te bagay la pwochen nou te pral di.

[Ruseau]: Majistra?

[Lungo-Koehn]: Manm Ruseau?

[Ruseau]: Mèsi. Mwen eskize pou itilize telefòn mwen. Mwen jis bay yon moun lyen ki mennen nan rale a. Men, anyways, mwen jis vle asire w ke nou Lè nou di nou ap teste, mwen santi mwen tankou nou ta dwe toujou gen ladan nan dezyèm mwatye nan fraz sa a, nou ap teste elèv yo ke nou te resevwa dakò pou, paske nou yo definitivman pa fè tès chak elèv nan nenpòt ki sal klas nan distri sa a, se konpreyansyon mwen, se konsa.

[Murphy]: Mwen pa ka di sa, mwen pa konnen ke yo dwe vre. Gen klas nan ki pousantaj yo trè wo, e mwen pa ta janm di ak sètitid ke nou ap teste chak elèv, paske elèv la ta ka absan jou sa a, ak Se poutèt sa elèv la pa fè tès la. Epi sètènman gen yon fraksyon nan popilasyon elèv la ki pa te konsanti. Epi li varye yon ti kras lekòl nan lekòl la ak nan tout nivo klas, jan ou konnen, jan nou te deja rapòte, men nivo a elemantè, nou ap tipikman pi wo a 90%. Apre sa, mwen ta dwe etone si atravè distri a, pa gen okenn klas nan ki gen k ap pase yo dwe 100% nan elèv yo ki ap patisipe. Mwen jis, mwen pa konnen sa pou asire w, men si nou ap nan 90% atravè Komisyon Konsèy la, Pwobabilite ki genyen pou anpil klas nan lekòl la gen anpil chans se yon moun ki soti nan 100%. Men, repons lan se wi, nan pwen ou, ke sa yo ap fè tès nan elèv ki te soumèt fòm konsantman, epi ki moun ki prezan ak nan nivo lekòl segondè ki an reyalite, ou konnen, fè teste jou sa a.

[Ruseau]: Epi èske ou ka raple nou ankò poukisa li pa ka enfòme paran yo sou pousantaj nan nan nivo elemantè, omwen kote li nan relativman fasil epi mwen sètènman konprann nan lekòl segondè a, li ta dwe yon travay a plen tan figi soti. Men, poukisa nan nivo elemantè a, nou pa ka di paran yo pousantaj elèv yo nan salklas pitit yo ki ap fè tès sa ki te konsanti, mwen pa fè sa.

[Murphy]: Oke, mwen vle di, mwen panse ke nou te rapòte sou sa. Se konsa, mwen pa ka di ak sètitid ke ki nimewo nan patisipasyon an pousan kounye a afiche kote lòt resous yo, men mwen pa panse gen nan nenpòt ki rezon nou pa t 'kapab fè sa.

[Ruseau]: Non, mwen regrèt. Kite m klarifye. Mwen pa vle di garderi yo. Mwen vle di, mwen gen Madam Smith.

[Murphy]: Yeah.

[Ruseau]: Ki pousantaj timoun ki nan klas Madam Smith mwen te konsanti. Mwen konprann ke timoun yo ki disparèt nan jou nan tès, men paran ki trè fache yo chèche konnen ke tès se reyèlman sèlman k ap pase si paran yo retounen yon moso papye. Yo kite nan imajinasyon yo, ou konnen, se 90% vle di a tankou mwatye klas mwen an pa ap fè tès, oswa se li yon sèl jenn ti kabrit ki pa ap resevwa teste yo. Apre sa, mwen konprann nou pa pral, ki moun ki pa konsanti, mwen kontinye di teste, men mwen vle di konsanti. Men, li jis pa sanble tankou yon moso nan enfòmasyon ki, espesyalman pou paran ki yo patikilyèman konsène sou timoun ki pa vaksinen yo paske yo pa ka pran vaksen an ankò. Paran yo pral pran timoun yo soti nan lekòl jou a yo ka pran vaksen an ale jwenn yo kout kouto ak yon zegwi. Pou mwen, li pa yon moso enfòmasyon malonèt. E nou te gen konvèsasyon sa a alantou MMR ak lòt vaksen. Ak repons lan mwen te bay se Konfidansyalite, mwen jis jwenn ki enteresan.

[Murphy]: Oke, mwen vle di, mwen pral bay yon repons yon ti kras diferan. Mwen pa konnen si li pral nenpòt ki plis itil pase repons sa a, men mwen kontan yo elaji yon ti kras sou li. Mwen panse ke, premye nan tout, lè pousantaj nou yo, patikilyèman nan nivo elemantè a, yo kòm yon wo yo, jeneralman nan 90%, Ou ka jwenn nan yon kèk segond ekzakteman ki sa yo ye, men li la nan seri a 90% ak yon koup la ka yon ti kras sou. Pa gen okenn fanmi ki ta dwe konsène ke pitit yo se nan yon klas nan ki mwatye elèv yo pa patisipe nan tès, dwa? Li se vas majorite de elèv ki ap patisipe nan tès la. Li se, mwen panse nan pwen ou, pa 100%. Ak jan ou ka pwobableman di, Pa regilarite a ak mwen espere ke bon jan nan kominikasyon nou yo ak solisitasyon nou nan fòm konsantman, li se pozisyon distri a ke tout moun ta dwe patisipe. Nou panse ke sa a se yon obligasyon ke nou kòm manm kominote dwe youn ak lòt yo patisipe nan pwogram sa a ak asire w ke nou ap kenbe to transmisyon nou yo osi ba ke posib. An menm tan an, li se pa yon kondisyone pou ale nan lekòl la. Epi li se franchman pa pral yon prekondisyon ale nan lekòl la. Apre sa, mwen panse ke lè nou panse sou ki jan nou mesaj ak ki jan nou pake messagerie a ansanm an tèm de ap eseye ankouraje moun yo patisipe nan pwogram nan, mwen gen enkyetid sou fè nenpòt ki bagay ki pral yon jan kanmenm stigmatize elèv yo ki, nan pifò ka yo, fanmi yo ap chwazi ke pitit yo pa pral patisipe. E nou te pale yon ti kras sou nan reyinyon an anvan, mwen panse ke li te youn nan dwa anvan sa a, Sou ki jan nou te konnen ke nou te gen obstak vini nan ane sa a pou jwenn elèv yo patisipe ki pa te egziste ane pase a, dwa. Konvèsasyon an nasyonalman ak lokalman te evolye, mwen panse, meditativ an pati ke nou panse ke nou ap sòt de ap vini soti nan pandemi an kòm opoze a ke yo te nan prwa yo nan li. E gen jan nan kominote nou an ak tout kominote ki santi ke regilarite nan tès la se pa nan enterè pitit yo. Soti nan yon pèspektiv sante piblik, kòm Madam. Hindson pale ak, nou ta dakò ak sa. Men, nou respekte li. Apre sa, mwen pa vle fè anyen ki endike nan nenpòt ki fanmi ke nou pa respekte chwa a ke yo fè pou pitit yo, menm si nou pa dakò avèk li. Se konsa, mwen panse nan yon pèspektiv estratejik, nou panse li pi pridan pou kontinye bay enfòmasyon ki pi monte-a-dat ke posib, pou kontinye eseye fè li fasil tankou posib yo patisipe, ak kontinye sou yon baz regilye ankouraje moun Moun ki se paran yo ak moun kap bay swen yo gen konsantman pitit yo epi yo patisipe. Epi sa a, se mesaj la ke nou pral kontinye jenere. Apre sa, mwen ta ka di, ki baze sou pousantaj yo, mwen panse ke estrateji te gen siksè pa ak gwo.

[Ruseau]: Jis gen yon lòt kesyon pou mwen. Twa ane de sa, ki mwen konnen te anvan tou de nan fwa ou, mwen te mande kesyon an sou, se konsa nou pa nan 100% pou vaksen MMR, byenke aktyèlman nan kèk nan lekòl yo, mwen te gade nan done yo dènyèman, gen aktyèlman, mwen panse, de nan lekòl yo nan 100%. Men, mwen te mande kesyon an paske sa a te yon sitiyasyon lavi reyèl ak yon zanmi m 'ki gen mari te sibi chimyoterapi. Ak kesyon an te, Èske nou ta ka garanti ke timoun yo nan moun sa a ki gen yon sistèm iminitè konpwomèt pa t 'nan yon sal klas ak timoun ki pa vaksinen? Ak repons lan pa te sèlman nou pa ta ka garanti sa, men nou pa t 'kapab enfòme ke fanmi an nan sa, ki mwen te jwenn yo dwe yon ti kras etone e mwen ta Jwi yon konvèsasyon long sou etik sou sa. Se konsa, mwen devine menm kesyon an se sa mwen mande kounye a. Èske nou gen timoun ki nan kay la gen yon paran ki se yon sistèm iminitè grav konpwomèt, ki moun ki chita akote elèv ki pa menm ap fè tès? Epi èske nou swiv sa ak wè ak fè nou Èske nou menm swiv li desann oswa nou jis travèse dwèt nou yo jenn ti kabrit la pa ale touye paran yo, ki te reyèlman sous la nan konvèsasyon inisyal la mwen te gen ak paran an, paske yo te trè konsène ak timoun yo te soufri enkyetid grav yo ke yo te ale nan lekòl yo ak yo vle tounen ak touye papa yo.

[Murphy]: Yeah, byen, mwen ta aktyèlman renmen, si nou te kapab, jan ou te di, sa a se yon kesyon ki te poze anvan Madam. Hines pa te nan pozisyon aktyèl nou yo. Mwen ta renmen tounen e petèt revize kesyon sa a nan yon dat apre paske, yon sèl, a vas majorite nan timoun nou yo ap fè tès, se konsa chans yo, si yon moun nan nan sitiyasyon sa a, elèv la pwochen yo ap patisipe nan pwogram nan tès la. Men, sa pa soulaje enkyetid la nan antye li yo ke ou leve soti vivan. Apre sa, mwen ta renmen fè rechèch sou yon ti kras plis byen sòt de pwosesis nou yo pou analize yon kesyon tankou sa a, se ke yo te poze soti nan yon fanmi ki gen ki enkyetid ak sa ki pwosesis nou yo pou detèmine akomodasyon yo ki disponib. Nan fen jounen an, kèlkeswa sa nou ka fè, ki pwosesis nou mete an plas, li pa janm pral elimine risk nan antye li yo. Apre sa, mwen konnen ke ou konnen sa, e mwen si ke fanmi an konnen sa. Se konsa, pandan mwen panse ke nou ta dwe pran yon gade pi pre nan li ak wè sa ki pwosesis yo nan plas, e petèt, nan kèk degre, analiz nou an ka diferan sou kou a nan sepandan anpil ane. Men, an menm tan an, mwen vle, kòm yon avètisman, di sa Genyen, gen nan risk nannan nan nenpòt ki aktivite kominal ak lekòl la se yon aktivite kominal. Se poutèt sa li pa vle di ke yo dwe fè atravè zòn. Men, mwen kontan revize. Mèsi. Gen yon koup lòt moso ke nou jis te vle pataje ak majistra -a, si nou te kapab. Premyèman, mwen te vle Asire w ke komite a te okouran ke nou te di nan kòmansman ane lekòl la ki machann balanse lè nou an, ki moun ki te fè yon anpil nan travay avèk nou sou kou a nan plizyè mwa fè tès echanj lè a se tounen nan distri a semèn sa a. Se konsa, si w ap soti alantou lekòl yo, ou ka wè kèk nan enjenyè yo ap vini nan ak sa a se pa an repons a nenpòt enkyetid espesifik ke nou gen ak konsiderasyon bon jan kalite lè a, men Pati nan yon mezi dilijans ki te yon pati nan agiman an ke nou te rive nan kòmansman ane a lè nou etabli kondisyon travay ke nou fè tès peryodik ak tès detanzantan nan tout bilding yo wè si gen nenpòt ki zòn ki konsène yo. Lè sa a, soti nan sa, nou pral kapab idantifye sèten priyorite HVAC ke nou gen sistèm ki ta ka bezwen kèk antretyen siplemantè oswa Si gen kèk ka kote kèk nan sistèm yo bezwen repare, li pral ede nou idantifye sa yo ak anvan yo kòmsadwa. Mwen mansyone pyès la sou jadendanfan an. Nou te bay nan memo nan aktyalizasyon sante piblik ke ou te resevwa jodi a, pousantaj yo vaksinasyon an. Mwen te mansyone yo nan dènye prezantasyon nou an. Ak franchman, jis ki te fèt nan paske nou te jis gen yon kèk plis konvèsasyon ak Patnè yo epi yo vle asire yo ke yo te okouran ke nou ta pataje enfòmasyon sa yo pou ou ka wè ke lekòl nou an pa pousantaj vaksinasyon nivo lekòl la. Ou konnen, fran, mwen panse ke nimewo nou an, mwen konnen ke nimewo nou yo pi wo pase sa ki nan reflete nan memo sa a. Ms. Anplwaye Hines 'ap kontinye travay nan chak inite negosyasyon nan chak kominote lekòl la asire w ke nou te an reyalite te gen kontak ak chak ak tout youn nan 930 anplwaye yo. E kòm sa yo kontak yo te fè, se prèv vaksinasyon tou meble oswa yon angajman yo jwenn vaksinasyon an souvan prezante. Ak jan sa rive, ou pral wè sa yo nimewo moute sou semèn kap vini yo ak mwa. E nou pral revize, mwen imajine mwa pwochen, Yon politik nan distri a ki gen rapò ak estati vaksinasyon an. Apre sa, mwen ta imajine ke rekòmandasyon an prochaine soti nan administrasyon an sou ki nòt. Moso ki sot pase a, mwen panse ke li nan dènye pyès la. Se konsa, nou te fè sa yo dènye sante piblik kounye a pou, ou te fè sa yo dènye sante piblik kounye a pou plis pase 18 mwa. Chak fwa komite a te prezante Ms. Ray ak Lè sa a, Ms. Hines, Souvan tèt mwen pafwa, Marianne O'Connor soti nan lavil la te bay ou ak enfòmasyon ki pi jiska dat ki gen rapò ak sitiyasyon an sante piblik nan lekòl yo. Nou gen tout entansyon, e nou konplètman angaje nan kontinye bay tout enfòmasyon sa yo. Menm jan ak lè nou tweaked pwotokòl kominikasyon nou an ki gen rapò ak positifs ke yo te idantifye nan kominote lekòl la. Nou te vle mande komite a yo konsidere efikasite nan kominikasyon an nan li te yon atik ajanda kanpe. Nou vle asire w ke ou gen enfòmasyon sa a. Nou vle asire w ke nou gen yon memo pou ou chak fwa ou rankontre, pou ou gen opòtinite pou poze nou kesyon. Men, nou te gen yon pwen kèk kounye a, ak Madam. Ray aktyèlman te pale ak nou sou sa a kòm byen, ke lè pa gen nouvo enfòmasyon ke nou ap prezante a ou, Atik la ajanda kanpe, ak Miss aparans Heinz se nan kèk, mwen panse, nan kèk degre, awozaj desann efikasite nan kominikasyon nou an pou sijesyon nou ta dwe ke nou konsidere tranzisyon sa a nan yon memo ke ou resevwa anvan chak reyinyon, ou pral gen opòtinite a lè yo bay dokiman sa a. Nan semèn nan anvan reyinyon an fè nou konnen si gen nenpòt ki moso espesifik nan sa a ke ou ta renmen fè egzèsis desann sou oswa poze kesyon yo. Mwen, nan kou, yo ap disponib nan moun. Tan sa a yo dwe disponib atravè Zoom, epi nou ta dwe reponn a nenpòt kesyon ke ou gen. Men, lè gen nan nouvo enfòmasyon ak yon bagay te chanje, nou ta fè yon pwen nan prezante ke kòm atik pwòp ajanda li yo pou ke nou ap kapab Konsantre atansyon nou kòm yon kò ak kòm yon kominote sou nouvo enfòmasyon an kòm opoze a sa ki gen nan kèk degre, e mwen panse sa ki pral de pli zan pli vin sòt de yon fè egzèsis rote, si nou pa pran prekosyon sa. Sa a franchman manje pou panse, ak yon bagay ke nou pral, nou pral kontinye fè sa pou tan an ke yo te. Men, li ta yon moso ke nou panse finalman nou ta ka amelyore efikasite nan kominikasyon nou an. Si nou kapab gade li kòm yon memo kanpe nan ajanda a konsantman olye ke sa nou te jis fè.

[Kreatz]: Mwen kontan elaji sou sa. Mèsi. Mwen te ap tann yo, oke, di ou mèsi.

[Ruseau]: Mwen ta sètènman dwe amann ak direktè Hines pa te nan reyinyon sa yo. Mwen panse ke sa a, mwen pa di overkill, men li la yon jou long deja, ki mwen konprann anpil nan lòt moun ap fè fas ak tou, men sa fè sans konplè m '. Mwen pa ta dwe oke ak li te sou ajanda a konsantman jis paske gen nan yon gwo, Sa a se pa nouvèl nan okenn moun, yon anpil terib nan moun ki vle pale sou pandemi an tankou li a sou atik ajanda konsantman yo se franchman bagay sa yo ki tankou pa merite pou yo konvèsasyon pou pati ki pi, epi nou ta dwe pale sou pandemi a, chak fwa nou rankontre. Mwen santi mwen trè fòtman sa Oke, mwen pral jis di li, to vaksinasyon nou an pou elèv ki kalifye nou yo se terib. Li pa akseptab, li anbarasan. Pandemi sa a pa pral nenpòt kote si paran yo pral kontinye pa jwenn timoun yo pran vaksen an. Apre sa, mwen jis pral di li byen fò. Mwen vle di, sa se reyalite yo.

[Murphy]: Mesye Si mwen te kapab jis reponn yon ti tan pati sa a nan pwoblèm sa a se ki jan nou te kòmanse konvèsasyon sa a intern paske ou gen rezon. Pousantaj vaksinasyon nou an pami elèv nou yo se pa kote nou vle li. Apre sa, mwen panse ke nou dwe kòmanse repanse sou kèk nan fason yo nou kominike sa nou bezwen fè, paske mwen trè ensèten ke atik la ajanda kanpe, oswa Madam. Hines ke yo te nan reyinyon sa a, trè nou tout panse a ou, se aktyèlman pral deplase zegwi a sou pousantaj yo vaksinasyon an. Se konsa, mwen avèk ou ke nou bezwen mato lakay mesaj la, men mwen panse ke nou dwe panse sou ki jan nou ap fè sa. Ak kounye a, Tan an ke nou depanse prepare pou sa a ak asire w ke nou ap prepare pou nenpòt ki kesyon ou ta ka mande ak prepare pou reponn a nenpòt pwoblèm ou ka ogmante, mwen ta franchman olye Madam. Hines ak anplwaye li yo depanse devlope estrateji kominikasyon adisyonèl ke nou ka itilize nan fowòm yo ki ka pi efikas nan moun ki sou anplwaye nou yo ki gen relasyon yo pi pre ak elèv yo ak patikilyèman kèk nan elèv ki gen gwo bezwen nou yo. Ak konsantre nan sou ki jan nou ka bati fè percée ak nan relasyon sa yo jwenn sa yo nimewo moute mwen se 100% avèk ou ke nou bezwen pou avanse pou pi zegwi a sou kèk nan bagay sa yo. Mwen jis plis ensèten ke tan an nou depanse prepare pou sa a se aktyèlman pral fè sa.

[Ruseau]: Mwen ta sètènman dakò sa. ap pale de li nan reyinyon sa a pa resevwa okenn. Zewo timoun adisyonèl yo te pwobableman ale nan pran vaksen an paske nou te pale sou li, oswa paske ou prepare pou reyinyon an fè nou poze ou kesyon sou li sa a, se definitivman, e mwen konnen gen nan tan limite. Men, mwen gen tou de timoun nan sistèm lekòl la, epi pandan ke yo te pran vaksen an. Mwen vle di, mwen pa fè sa, nou te pale sou sistèm semèn pase a nan dènye reyinyon an, epi yo ap pi bon nan zòn sa a nan sistèm lekòl nou an pase nan anpil nan lòt pati nou yo nan sistèm nou an. Men, si ou di m 'ke w ap voye avi soti jis nan fanmi ki pa vaksinen, mwen pral kwè ou, men mwen pa panse ke sa a aktyèlman k ap pase. Se jis, nou pa ap voye avi ak rapèl ak ap eseye fè moun yo pran vaksen an. Ak Nenpòt bagay nou ka fè pou ba ou plis tan pou fè sa, mwen totalman pou li. Men, mwen vle di, mwen pa sonje k ap resevwa anyen ki di ale pran vaksen an. Mwen vle di, mwen konnen ke aktyalizasyon Sipèentandan an enkli sa, men li pa gen okenn ofans pou Sipèentandan an, men li se yon ti jan anonim. Mwen vle direktè lekòl mwen an voye yon mesaj dirèk ki di, Ou konnen, sa a se kote nou ap nan, ak sa a pa pral jwenn nou nan pandemi an. Pa sèlman tankou, hey, li ta dwe bèl si ou ta ka pran vaksen an. Tankou, jis dwe onèt. Sa yo se tout granmoun. Paran yo se tout granmoun. Se pou nou jis dwe onèt ak yo. Sa a pandemi ki pral sou pou omwen yon lòt de ane si nou pa ka jwenn sa a te fè fas ak. Li nan yon lòt ane pou asire w. Men, mwen vle di, yon lòt ane. Èske sa ka nan fen li?

[Hines]: Se konsa, sa mwen ka pale ak se ke enfimyè lekòl yo ap fè sa a sou yon nivo endividyèl, lè yo ap sou yo lè yo ap kontak trase. Nou ap mande w ap pran vaksen an epi si yo pa yo ap mentoring tou de elèv la ak anplwaye a si elèv yo ki kalifye yo ankouraje vaksinasyon yo ba yo sit vaksen yo. Nou te gen kèk elèv ki, apre yo te karantèn, deside, HMM, mwen vle pran vaksen an, ak enfimyè lekòl nou yo te ede fè sa rive. Mwen panse ke nou bezwen fè l 'sou yon echèl pi gwo, men li pa ke li pa k ap pase. Se jis nou ap endividyalize li nan elèv la nan pwen sa a, paske se sa ki nou ap kapab fè ak tan nou an. Èspere ke, kòm done nou an amelyore, nou pral kapab mete sa sou yon spectre pi laj.

[Murphy]: Apre sa, mwen panse ke pale ak pwen ou, Mesye di, sa a te soti nan moun ki gen kapasite a, ki baze sou relasyon yo, vis-a-vis elèv la, pafwa li nan yon relasyon pèsonèl, pafwa li nan yon relasyon pozisyon. Men, ou gen rezon, sa a, se kote ki te rive. Li se ki jan nou ap fè li nan nivo a anplwaye, epi nou te gen siksè nan fè sa. Ak nan kèk degre, mwen panse ke li la, mwen panse ke li jis yo di nou priyorite soti nan yon pèspektiv òganizasyonèl, sa a fè anplwaye a premye ak asire w ke nimewo sa yo se kote yo te pral fè paske franchman, mesaj nou an ta gen yon anpil mwens kredibilite, fanmi yo. Si nou pa t 'kapab demontre ke nou nan yon nivo trè wo nan vaksinasyon nan mitan anplwaye yo. Dènye bagay mwen ta jis di se, menm jan ak pwen an sou tès la, nou dwe detèmine messagerie nou an nan yon fason ke nou panse ki gen plis siksè. Si nou te panse ke, ou konnen, lè l sèvi avèk sòt de taktik piman bouk ta pouse nimewo yo moute, nou ta sèvi ak taktik piman bouk. Ak nan pwen sa a, nou te kritike, ak mwen Nou tout oke ak sa a, se ke nou te siyen pou sou kèk nan revizyon yo diskou nou te fè sa ki wè pa kèk kòm yon valè ki gen rapò ak vaksen ak tès yo. Nou panse ke nou gen yon responsablite pou fè sa pou kenbe moun an sekirite epi nou pral kontinye fè sa. Mèsi.

[Lungo-Koehn]: Demokrat yo.

[Kreatz]: Wi, mèsi. Wi. Se konsa, nan dènye reyinyon an. Mwen te gen laryngit, se konsa mwen pa t 'kapab reyèlman jwenn sa mwen te ap eseye di. Apre sa, mwen voye yon imèl yo ale nan Dave Murphy jou kap vini an. Apre sa, mwen jis te vle remèsye Dave Murphy ak Madam. Hines ak nenpòt ki lòt moun ki te ede ak aktyalizasyon nan sit entènèt yo ka resevwa enfòmasyon adisyonèl la ak lyen yo anba yon bouton pou ke li nan fasil ak aksesib. Ou jis klike sou li plis, epi ou ka kounye a klike sou lyen ki nan fòm nan tès ak konsantman, anplwaye COVID tès ak fòm konsantman, Lekòl Piblik Pozitif Ka Tracker Yon Gid pou Konprann Covert 19 Covert Ekspozisyon Gid Pa janm Lekòl Piblik Kindergarten Covert 19 pwotokòl prevansyon ak mwen espere ke ou konnen yon fwa nou gen sa yo pousantaj estati vaksinasyon. Nou kapab tou mete ki lyen dirèkteman anba sèn nan. Bouton ak mwen deja rive soti nan kèk fanmi ki te mande m 'si mwen te kapab, ou konnen, mete sa sou ajanda a ak mwen pa t' kapab pale lannwit sa a se konsa li te komik. Se konsa, yo te reyèlman kontan yo teste li epi yo te kapab louvri li epi mwen ka louvri l 'ak iPhone mwen. Li se yon ti kras diferan ak òdinatè mwen an, men mwen ka mwen ka louvri l 'ak iPhone mwen mwen kalkile li soti. Paske mwen te di Dave mwen pa t 'kapab fè li epi ou jis gen klike sou li nan yon sèten fason. Apre sa, mwen panse ke li la tankou youn nan navigatè mwen an ap travay sou iPhone mwen, men Lè sa a, li pa sou lòt la. Men, mwen te resevwa li ap travay.

[Murphy]: Yeah, mwen apresye sijesyon an. E malgre laryngit, ou konnen, nou te fidbak te trè itil. Apre sa, mwen panse ke fanmi yo kapab jwenn sa yo bezwen. Pwotokòl jadendanfan an pral mete ajou meditativ nan kòmantè yo ke nou te fè aswè a. Apre sa, mwen devine pousantaj yo vaksinasyon yo pral pwochen an afiche moute sou paj sa a.

[Kreatz]: Apre sa, mwen pa te vinn kesyon sa a ankò, men ta kèk nan dokiman sa yo dwe tradui, oswa ki jan ta ki travay?

[Murphy]: Pifò nan yo ta dwe gen lyen yo tradui nan la, men si yo pa fè sa, nou pral ale nan ak asire w ke yo fè.

[Kreatz]: Tout dwa, di ou mèsi.

[Murphy]: Tout dwa, mèsi.

[Kreatz]: Mèsi.

[Murphy]: Mèsi. Wi, mèsi.

[Lungo-Koehn]: Nou gen nimewo twa, evalyasyon komen.

[Van der Kloot]: Eskize m ', mwen gen de lèt nan men piblik la ki bezwen enkli nan pwen sa a.

[Lungo-Koehn]: Manm van der Kloot?

[Van der Kloot]: Padon, mesye. Premye a se soti nan yon sitwayen Justine Deutsch Myers. Li di. Ke li ap viv nan 197 Playstead Road. Ki sa ki, si anyen ka fè, sa a se jis sa nou te pale sou yo, nan lekòl yo ogmante pousantaj yo vaksinasyon COVID nan gwoup elèv yo 12 a 15 ane fin vye granmoun ak Lè sa a, 16 a 19 ane fin vye granmoun elèv yo. Dapre kat la ki te pibliye pa CBS Boston semèn pase a, pousantaj vaksinasyon Medford a nan 12 a 15 ane timoun ki gen se jis 57%, ak pousantaj la pou 16 a 19 ane timoun ki gen 60%. Èske gen klinik vaksinasyon nan lekòl presegondè yo ak MHS pou elèv yo ak oswa lòt inisyativ amelyore sou pousantaj sa yo. Èske ou te kolabore oswa diskite sou estrateji ak lòt vil yo ak tout ti bouk ki tou pre ki gen pi gwo pousantaj nan vaksinasyon an. Nimewo nou yo pi ba pase lavil vwazen ak tout ti bouk nan rejyon lokal nou an pou, pou egzanp, 12 a 15 ane timoun ki gen Arlington gen 90% Somerville se 83% Malden gen 60% Melrose 76% ak Medford se desann nan 57% 1619 ane timoun ki gen ankò menm jan an. kote Medford santye siyifikativman dèyè lòt lavil yo. Se konsa, ankò, si ou ta ka espesyalman mande, nou te fè klinik vaksinasyon ak yo gen nenpòt ki plis pwograme? Yo efikas? Ta dwe kesyon mwen an pou ou. Eske ou te rive soti? Èske gen nenpòt lòt bagay nou ka aprann nan men lòt vil ki ap fè pi bon pase nou yo? Apre sa, mwen ta ajoute jis se, fè ankourajman ede nan tout? Mwen vle di, ou konnen, Ou fè a, ou konnen, genyen yon kat kado oswa kèlkeswa sa, jis ki ede nan tout.

[Hines]: Se konsa, si ou pa jwenn viris la, ou pa ta gen karantèn. Mwen menm mwen te panse gen yon pòsyon nan ankouraje vaksen ki ka manyen sou nan tankou yon dilèm etik ke mwen panse ke nou ta gen yo reflechi sou. Nou te gen klinik vaksen nan lekòl yo, yo te ane pase a, klinik vaksen lekòl mwayen nou an ki te vizan nan direksyon pou McGlynn la ak Andrews la. Sa ki te dwat apre apwobasyon an pou 12 a 15 soti te anpil siksè. Lè m 'di ou liy lan te soti pòt la liy lan te soti nan pòt la. Lekòl segondè a te pandan jounen an epi apre lekòl e sa te mwens. Siksè, ankourajman pou elèv sa yo te ke yo te rive nan manke klas epi yo te rive vini epi pou yo pran vaksen an ak Lè sa a, dwe kontwole, ki nou te panse te yon gwo ankourajman. Pa yon anpil nan timoun yo te pran Garnier an. Nou te espere ke li te paske plis elèv te jwenn vaksinasyon deyò lekòl la. Mwen panse ke li enpòtan tou yo rekonèt ke rapò sa a te pou tout timoun ki gen laj nan Medford. Li pa nesesèman yon refleksyon dirèk nan elèv lekòl piblik nou yo. Mwen kwè to vaksinasyon lekòl piblik nou yo pi wo pase sa mwen pa gen done egzak la. Mwen pa panse li pi wo pase sa, men mwen panse li pi wo pase sa. Mwen menm mwen te panse gen nan yon anpil nan travay nou ta ka fè sa nou ta dwe fè an tèm yo ka resevwa plis klinik vaksen ta dwe travay ak, ou konnen, Marian O'Connor. Ak asire w ke lè yo te gen vaksen ki apwopriye a pou gwoup laj yo, yo te gen ase ke nou te ka patwone yon klinik. Lè sa a, nou ta gen tou kowòdone ak DESI eseye ak fè yon klinik vaksen paske yo gen ki disponib. Nou ta jis gen detèmine yon nimewo anvan yo eseye kowòdone sa, ki mwen panse ke nou ta ka fè, men li la yon bagay ke nou pa te kapab pou li ale nan ankò.

[Murphy]: Repons lan kout se nou pral fè tout sa ki. Se konsa, e mwen ta renmen fè li tout semèn pwochèn, Li pwobableman pa pral rive. Men, nan kesyon an nan, nou pral kontinye fè efò afimatif yo fèmen sa yo twou vid ki genyen ak ogmante nimewo vaksinasyon nou an? Repons lan se definitivman wi.

[Van der Kloot]: Ok, pwochen lèt la vini tou nan chèz la.

[Lungo-Koehn]: Nou te fè patenarya, vil la patenarya ak lekòl yo ak te fè, mwen panse, omwen twa klinik vaksinasyon ke nou te pibliye nan lekòl yo nan mache a kiltivatè Medford. Epi sa a, deyò City Hall. Se konsa, nou yo ap eseye bay enfòmasyon nou yo nan lekòl yo pou yo ka peze li soti chak vandredi. Nou ap fè tout sa nou kapab. Apre sa, mwen konnen ke Komisyon Konsèy la nan Sante ap travay pou yo eseye mete kanpe yon lòt klinik vaksinasyon nan lekòl segondè a ak lekòl presegondè a.

[Van der Kloot]: Oke, ki ta ka gwo. Mwen panse pou paran yo li bon si li nan dwa nan lekòl la. Se konsa, se konsa dezyèm lèt la se soti nan Sitwayen Christina McCordy, epi li se yon 24 North Street. Li nan plizyè kesyon.

[Murphy]: Li premye mande sou bon jan kalite lè a, nou jis fè, nou fè chak nan yo epi reponn pou nou pa pèdi yo tout.

[Van der Kloot]: Oui, chèk bon jan kalite lè nan bilding lekòl la. Apre sa, li te di ke nou te di ke filtè lè ta dwe ranplase souvan. Èske nou ka gen yon ajou sou sa a? Si filtè yo pa ranplase souvan, li di bon jan kalite lè a pa ka garanti.

[Murphy]: Oke, repons lan se wi, tès la bon jan kalite lè a ap pran plas semèn sa a, jan mwen mansyone anvan an. Moun sa yo se pousantaj yo echanj lè, yon ti kras diferan. Genyen diferan kalite tès bon jan kalite lè a, men kalite sa a Nou te mete ajou ou sou ak regilarite ane pase a yo te fè semèn sa a, epi nou pral gen plis enfòmasyon sou sa.

[Van der Kloot]: Li espesyalman mande sou filtè lè.

[Murphy]: Asire w. Se konsa, gen diferan sistèm HVAC atravè diferan lekòl nou yo. Ak sa ki tipikman ke yo te pale sou lè nou pale sou filtè yo lè se, e mwen panse ke tèminoloji mwen te rete avè m 'sou kou a nan dènye ane a, men si gen enjenyè bon jan kalite lè ap gade, Ou pral oblije padonnen m 'si mwen mispeak yon tan oswa de. Nou te itilize sa ki te refere yo kòm Merv 8 filtè. Apre lè nou te kòmanse konfòme yo ak estanda yo bon jan kalite ki pi wo pou sistèm yo HVAC ki sèvi ak sa yo filtè MERV, nou modènize nan MERV 13 paske sa ki te rive pati nan ane pase. Nou te kontinye ak planifye nan bidjè ane sa a yo sèvi ak MERV 13 filtè yo. Yo ap yon ti kras pi chè ak paske nan lefèt ke yo travay ki pi difisil, Yo dwe chanje ak plis regilarite. Se konsa, mwen kwè MIRV-8s yo itilize yo dwe chanje de fwa nan yon ane. Sou kou a nan yon ane 12-mwa yo, yo ta dwe chanje chak sis mwa. MIRV-13s yo chanje chak trimès. Se konsa, sa a, se yon pati nan antretyen woutin nou an kounye a nan zòn nan nan lekòl yo ki gen sistèm sa yo nan plas. Se konsa, MIRV-13s yo nan plas li. Li se yon ogmantasyon trè ti tay nan pri paske ou gen achte plis nan yo, paske ou gen chanje yo soti pi souvan. Men, repons lan nan kesyon an se wi, nou ap itilize MRF 13s yo.

[Van der Kloot]: Se konsa, yo ta jis, mwen mande ou, yo ta dwe chanje alantou, di, 1ye desanm ankò?

[Murphy]: Depann de lè yo te ale nan, men yo ap tipikman chanje chak trimès nan pwen sa a.

[Van der Kloot]: Chak trimès. Petèt ou ta ka jis ban nou yon aktyalizasyon lè sa rive.

[Murphy]: Mwen kapab, men gen nan gen fasilite diferan nan diferan zòn nan bilding diferan sèvi ak diferan kalite filtè konsa. Li ta ka ka a ke nan yon fason yo ap chanje nan mwa desanm ak yon lòt fason yo ap chanje nan mwa fevriye ak. Mwen pa ta vle nenpòt moun ki panse ke nou ap orchestrating kèk kalite lè filtre kouvri moute, li nan jis, li nan yon anpil nan enfrastrikti, ak yon anpil nan antretyen diferan yon anpil nan sik diferan men kote te gen yon opòtinite yo sèvi ak filtè yo ki konsistan avèk estanda yo bon jan kalite lè nou ap itilize.

[Van der Kloot]: Oke, dezyèm kesyon. Anplwaye lekòl la gen enkyetid kontinyèl konsènan tanperati chanm nan nan salklas yo. Salklas cho, li te di, mennen nan plis mask move mete. Epitou, lè ou pa ka santi AC a, li difisil yo konnen si lè a ap mouche, ki mennen nan enkyetid sou vantilasyon. Demann travay yo te repete inyore, li te di. Se konsa, tanpri detay sa ki anplwaye bezwen fè pou jwenn enkyetid sa yo adrese, ak tanpri asire w ke li se kominike bay tout anplwaye yo.

[Murphy]: Asire w, se konsa anplwaye yo gen fòm ki disponib ak administratè yo abitye avèk pwosesis yo, si gen enkyetid alantou sistèm HVAC nan chanm espesifik. Li, ou konnen, yo bay kantite lajan an nan enfrastrikti ak bay laj la nan kèk nan enfrastrikti a, mwen panse ke li definitivman ka a ke nou gen zòn ki pa toujou nan pi bon an tanperati. Ak jan nou te pale sou ane pase a, ak kèk nan chanjman sa yo ke nou etabli yo nan lòd yo satisfè estanda yo ki kalite lè ki pi wo, nou te gen bay yon sèten degre nan kontwòl ki gen rapò ak tanperati a. E te gen pi gwo variabilité pandan tout ane a an tèm de tanperati a. Li enpòtan mwens, franchman, paske te gen siyifikativman mwens elèv nan bilding lan, byenke mwen ta kwè elèv yo ki te la, li te gen enpòtans yon gwo zafè. Men, mwen ta imajine ke ki pral kontinye ap ka a, ke pral gen kèk refluction modès. Mwen pral di ke pandan ke gen nan souvan yon chanm oswa yon koulwa ki nan yon ti kras pi fre oswa yon ti kras pi cho pase nou ta renmen, mwen pa kwè li se ka a ke nou gen yon pwoblèm toupatou sistemik ki gen rapò ak tanperati a nan moman sa a. Gen absoliman jou, epi pral gen jou kote yon chanm pa pral kote nou vle li yo dwe. Men, mwen fè, mwen gen kèk enkyetid sou, jan ou te tande m 'di anvan, si yon manm nan kominote a se sèlman tande sa a brib nan konvèsasyon an. Epi li ka a ki kò a gouvène nan sistèm lekòl la ap perçage desann sou pwoblèm tanperati a, mwen pa ta vle nenpòt moun ki dedwi nan ki yon jan kanmenm nou gen yon pwoblèm tanperati toupatou. Mwen pa kwè ke se ka a, men si gen yon zòn espesifik nan enkyetid, Lè sa a, mwen ta ankouraje fanmi an nan elèv la ki nan ke yo te afekte oswa pwofesè a ogmante ki enkyetid ak direktè lekòl la bilding ak tèt mwen ak Mesye McLaughlin ak bilding yo ak anplwaye tè yo pral kontan yo reponn ak asire w ke si gen yon pwoblèm, li nan adrese.

[Van der Kloot]: Oke, nimewo twa, anpil pwofesè oswa anplwaye nan lekòl nou an ki enterese nan plis pou pirifye lè ou. PTO a nan lekòl nou an ta renmen achte fanatik bwat ki gen plis 13 filtè. Yo anba $ 100 chak men pi fò nan pwofesè salklas nou yo ki enterese. Èske nou ka mande pou yo sèvi ak kòd ta pliye yo mete nan direksyon sa a. Pou poutèt ekite, nou ta renmen sa a ofri nan tout bilding lekòl la, PTO nou yo pral tou mete kèk lajan nan direksyon sa a se pwosesis fòmèl yo pou mande lajan kode.

[Murphy]: Mwen panse ke gen yon pwosesis fòmèl ke nou te devlope kòm yon òganizasyon yo asiyen finansman Esser, epi mwen pral mete ajou ou sou sa pita aswè a ki gen rapò ak FY22 fon Esser nou an. Mwen panse ke mwen pa ta vle wè yon PTO gen yo ap depanse resous yo sou fanatik bwat oswa filtè. Mwen panse ke se responsablite distri a. Mwen inyorans nan nenpòt ki pwofesè ki te mande pou yon filtre HEPA ki se aparèy la pòtab ki ogmante nivo a nan echanj lè nan yon chanm. Mwen inyorans nan nenpòt ki pwofesè ki te mande ki kalite aparèy epi yo pa te resevwa yon sèl, epi nou gen, nou gen yon desan desan Stockpile nan filtè HEPA pou nou ka reponn a nenpòt moun ki swa ki pataje ki enkyetid oswa ki moun ki nan tès la echanj lè li a endike ke gen nan yon espas nan bilding lan ke nou ta dwe eseye ogmante ki echanj lè. Se konsa, mwen ta ka di ankò si gen nan yon salklas espesifik ki se nan enkyetid pou kèlkeswa rezon mwen ta mande yo pote ki nan atansyon a nan direktè lekòl la bilding lan Ak anplwaye nou yo pral kontan adrese li, men nou pa gen ase filtè HEPA, e mwen pa ta rekòmande ke nou envesti nan filtè HEPA pou chak chanm nan lekòl la oswa nenpòt ki lekòl. Mwen pa panse ke ta ka yon bon pou sèvi ak resous, men nou gen ase pou nenpòt ki chanm ki ta ka gen yon pwoblèm tanporè ak sistèm HVAC li yo ki ta ka rezilta nan yon pousantaj ACh pi ba, ki se chanjman lè pou chak èdtan. Ak jan mwen te di, mwen pa konnen nan nenpòt ki repons, nenpòt ki demann ki te ale vid depi ane pase.

[Van der Kloot]: Avèk tès lè a ke nou ap fè kounye a, si te gen tankou yon zòn, li ta otomatikman mete nan?

[Murphy]: Oke, premye chwa nou an ta dwe eseye ranje sistèm nan HVAC pou nou pa bezwen aparèy la pòtab.

[Van der Kloot]: Oke.

[Murphy]: Men, depann sou delè a, nou ta Lè sa a, gen filtre. Men, yo egziste. Oke.

[Van der Kloot]: Katriyèm ak finalman, nou ka gen yon aktyalizasyon sou pwoblèm pèsonèl? Èske nou tou pre retounen nan tès de fwa pou chak semèn?

[Murphy]: Oke, mwen konnen mwen pa ta di nou ap fèmen nan retounen nan tès de fwa pou chak semèn paske mwen pa panse nan moman sa a, done yo nou ta sipòte depans nan resous sa yo pou nou te gen yon pwogram tès trè siksè ke lè nou bezwen klike moute nan sèten zòn jan mwen te pale sou ak pwogram nan jadendanfan. Ki sa nou gen nan plas kounye a se pwodwi plis pase 4,500 tès pou chak semèn epi yo pa plis pase twa sou okazyon pozitif twò lwen. Se konsa, si done yo te chanje, Lè sa a, mwen panse ke nou ta pwobableman ranvèse kou ak anplwaye yon estrateji diferan, men li pa ta dwe rekòmandasyon nou yo nan pwen sa a depanse resous ki gen rapò ak pèsonèl oswa tès founiti pou teste plis lè pousantaj pozitivite nou an, se Erezman osi ba ke li se.

[Van der Kloot]: Oke, mwen te resevwa yon lèt plis, menm jan li te vini nan jan ou te pale. Li di, sa a se soti nan Ingrid Mercado 131 bidjè. Bonjou, mwen ta renmen fè kòmantè sou lide a prezante pa Mesye Murphy nan pa gen yon aktyalizasyon kanpe Covid nan ajanda a chak reyinyon. Enkyetid mwen sou pran li soti nan ajanda a se ke piblik la pa ta kapab gen patisipasyon piblik pandan reyinyon an. Mwen panse ke sijè Covid yo enpòtan ak bezwen piblik la pou kapab poze kesyon epi pou yo jwenn repons yo. Nan eksperyans mwen, reyinyon komite lekòl la se sèl fason pou jwenn repons sa yo. Nan tan lontan, mwen te voye plizyè kesyon nan administrasyon e mwen pa te resevwa repons yo. Li te note enfimyè nan nivo lekòl la se kokenn epi ban nou gwo enfòmasyon pandan reyinyon PTO nou an, men pafwa nou vle repons nan nivo distri a.

[Murphy]: Li jiska komite a, komite a etabli ajanda li yo. Si ou ta renmen nou kontinye prezante enfòmasyon sa a, mwen pral di ke li se absoliman pa sèl fason moun ki ka jwenn enfòmasyon. Moun ki jwenn enfòmasyon nan men nou sou yon baz èdtan jan yo ta dwe, paske nou travay pou yo. Apre sa, mwen ta di ke souvan, mwen panse ke kèk nan sa yo prezantasyon yo pa pòtrè avèk presizyon Ki sa ki ke yo te reflete nan done yo. Pou egzanp, prezantasyon sa a tout antye ta sijere ke nou gen yon uptick nan pozitivite ak nou pa fè sa. Nou te mete nan pwotokòl ki te kenbe to a pozitivite trè ba. Patisipasyon nou nan tès la trè wo. E pandan ke mwen panse ke nou ta dwe toujou bezwen disponib pou pataje enfòmasyon epi nou toujou bezwen asire ke komite a enfòme ak nan komite a, kominote a enfòme Men, mwen panse komite a dwe pran an kont lefèt ke si nou pral pale sou sa a, gen nan sèlman anpil nou ka pale sou an tèm de bagay sa yo ki pral byen. Se konsa, ou gen, mwen panse, detèmine si wi ou non diskisyon sa a ap bay yon ilistrasyon egzat sou sa k ap pase nan lekòl yo ki gen rapò ak COVID ak sa k ap pase ki gen rapò ak pouswit nan misyon aktyèl òganizasyon an, ki se edikasyon. Mwen kite komite a epi n ap swiv plon komite a sou fason ou ta renmen kenbe enfòme, men bay ou ak yon memo ak yon opòtinite pou poze nou kesyon, mwen pa panse ki pral nan okenn fason rezilta nan mwens enfòmasyon ki disponib. Apre sa, mwen panse ke gen yon chans ke li te kapab bay yon ilistrasyon pi egzat sou sa nou ap aktyèlman ap fè nan lekòl yo. Epi se poutèt sa nou mete sijesyon an deyò. Mèsi.

[Lungo-Koehn]: Nimewo twa, nou gen zouti evalyasyon komen pou ane lekòl 21-22, asistan sipèentandan pou edikasyon elemantè ak segondè. Nou pral mete aksan sou envestisman distri a nan zouti nan evalyasyon kat jeyografik NWEA ki pral bay done debaz nan limyè de dezòd la akimilasyon nan done serye atravè sistèm yo itilize pa Commonwealth la nan Massachusetts, sa vle di. MCAS, et cetera. Dr Cushing,

[Cushing]: Bonswa, tout moun. Kòman nou ye? Se konsa, nou vle jis yon ti tan manyen sou sistèm evalyasyon nou an. Sa a te yon pwojè plizyè mwa nan fè la. E nou te vini ak sa nou ap konsidere ak sa ki rekonèt nasyonalman kòm yon zouti mezi presizyon. Se konsa, li nan evalyasyon adaptasyon òdinatè. Nou pral pale anpil sou bagay sa a pita. Mwen vle di, esansyèlman lè nou gade isit la, li di 50-50 elèv yo antisipe yo konnen sou 50% nan kesyon yo epi yo dwe defye sou 50% nan kesyon yo pou nou ka jwenn yon sans vre nan kote pwen an antre nan aprantisaj la se. Li pral ban nou K a 12 done Longitudinal. Sa a se yon kontra twa ane kounye a ke nou te dakò sou. Nou pral bay rezilta imedya aksyonè nou yo. Tan tès yo ta dwe sou yon peryòd. Tout dwa, tou depann de evalyasyon an w ap pran, li nan aliyen ak fondasyon kourikoulòm Mèt la a, epi li se yon MCAs, aji, ak SAT predi. Se konsa, pwosesis seleksyon sa a te pote ansanm direktè, direktè lekòl, asistan direktè yo reyèlman kondwi pwosesis seleksyon an. Nou te kòmanse pa okòmansman gade nan mwen panse ke senk konpayi yo ak senk pwodwi evalyasyon yo. Nou flèch li desann nan twa Pwodwi evalyasyon pou kèk envestigasyon trè entans. Ak nan reyinyon final la, li te trè klè ke desizyon an inanim oswa tou pre inanim te ale ak kat NWA. Se konsa, mwen pa pral revele ki lòt moun yo te paske yo ap tou trè bon sistèm evalyasyon men sa a te youn nan nou. Se konsa, ki moun ki nan NWA ou ka wè isit la yo te plis pase 40 ane k ap sèvi lekòl yo, yo ap san bi likratif, yo ap pou timoun yo, mwen vle manyen sou yon bagay isit la byen vit. Yo gen ekspètiz sa a gwo, pa nan jis an jeneral, men nan reyèlman gade nan bezwen yo espesyal nan elèv k ap aprann bonè, elèv Panyòl, Panyòl pale elèv yo ak lòt ELLs ak prensip konsepsyon enklizif. Lè sa a, isit la ou ka wè rive yo nan Massachusetts ak nan tout peyi a.

[Galusi]: Se konsa, kat jeyografik kwasans se yon tès adaptasyon òdinatè, ki vle di ke lè elèv yo pran evalyasyon an, yo pral defye ak kesyon si yo bezwen jwenn yon ti kras pi difisil, oswa yo pral diminye si elèv yo bezwen kesyon yo dwe yon ti kras pi fasil. Ki sa ki sanble lajman se ke lè yon elèv, ou ka wè isit la, lè yon elèv pran tès la, si yo ap fè byen, yo pral kontinye ogmante nivo a nan kesyon ke yo te mande elèv la. Lè elèv la vin yon kesyon mal, yo pral tranpe pou pwochen kesyon an epi li adapte a kote elèv la se jwenn nòt scaled yo. Ou pral wè isit la kat jeyografik kwasans pa sèlman ede gwoup elèv ki baze sou nivo siksè ak zòn komen nan devlopman proximal, men li tou ede gid ak echafodaj ak diferansyasyon. Pwochen glise. Oh, gen ou ale. Se konsa, yon pati nan done yo ki pwofesè yo pral tou jwenn soti nan evalyasyon sa yo se fason yo ede yo ak echafodaj la ak diferansyasyon nan salklas la pou yo ka wè elèv yo ki bezwen yon ti jan pi plis ratrapaj kont sa yo ki bezwen yo dwe defye yon ti jan.

[Cushing]: Tout dwa, Se konsa, sa Mapgrove kouvri? Aktyèlman, nan pwosesis seleksyon nou an, youn nan bagay sa yo ke nou te vle asire w ke nou te gen yon sistèm evalyasyon ki kouvri matematik, ELA, osi byen ke syans. Nou pa t 'vle gen yo achte yon sistèm evalyasyon separe ede nou ak evalyasyon syans nou an. Ak sa a te yon faktè limite pou plizyè nan pwodwi yo ke nou gade. Se konsa, kat jeyografik kwasans yo pral kapab evalye elèv yo nan klas K nan 10 ak syans ak elèv klas twa a 10, ki pral tou bay nou ke done Longitudinal. Isit la nan kèk nan enfòmasyon debaz la espesifik ke nou pral resevwa soti nan sa a, sitou yon evalyasyon kwasans ak kèk lis verifikasyon ladrès kòm byen pou klas pi bonè nou an. Gen plis pase 50,000 atik tès, ak gen nan yon wo degre de pwofondè nan konesans ak 40 a 50% elèv yo pa pral wè kesyon an menm tès nan 14 mwa. Espesyalis kontni yo itilize fondasyon mantal yon òganizasyon san bi likratif pou evalye nivo difikilte ak defi ak konpleksite mantal kesyon yo. Se konsa sou kondwi timoun nan direksyon pou pi wo kapasite lòd panse. Pasaje yo lekti chin an tap otè divès ak nivo divès kalite konpleksite tèks, ak Lè sa a, syans gen ladan modèl ki genyen de dimansyon ak ki genyen twa dimansyon. Se konsa, isit la nan jis yon videyo kout. Mwen pral eseye fè li pi gwo pou ou ka wè. Li nan sou 70 segonn lontan. Ke ou ka wè ki jan teknoloji a ranfòse kesyon aktyèlman travay ak sa a miwa evalyasyon eta a ke elèv yo pral pran pita sou nan ane a.

[Unidentified]: Non, li nan videyo a, wi. Pa gen okenn son? Mwen pa ta renmen wè nòt mwen yo.

[Van der Kloot]: Nou pa ka wè li nan tout, Pyè.

[Cushing]: Se konsa, yo pral videyo a ap afiche kòm byen pou ke manm nan odyans lan ak manm komite lekòl la ka wè. Men, kòm yon manm mansyone ke li difisil yo wè, nou pral avanse pou pi devan.

[Unidentified]: Kite m 'jis bay yon dezyèm isit la.

[Lungo-Koehn]: Se konsa, pandan ke sa a ap montre, mwen ta ka poze yon kesyon?

[Unidentified]: Absoliman.

[Lungo-Koehn]: Se konsa, gen nan twa pati nan li. Se konsa, elèv yo ap ale sou òdinatè a epi pran twa fwa sa a diferan, youn pou matematik, youn pou lekti ak youn pou syans. Kijan li te detèmine ki nivo klas elèv yo ta pran?

[Cushing]: Se konsa, elèv yo ap antre nan nivo klas yo ke yo nan. Men, si nou bezwen pran yon gade diferan nan yon elèv, adaptabilite a nan tès la kòm elèv la ale nan ki pyès adaptasyon òdinatè pral montre ki kote pwen antre elèv la nan aprantisaj se. Se konsa, si yo ap nan dezyèm klas, men yo ap nan yon twazyèm oswa yon nivo katriyèm ane, nivo a defi pral rive nan kote yo ye. Men, si vis vèrsa, si nou gen yon elèv ki ta ka bezwen plis sipò, epi yo ap anba nivo klas la, tès la pral montre ki kote yo pral bezwen sipò sa yo epi yo pral idantifye estanda yo espesifik sou ki yon elèv ap bezwen sipò adisyonèl. Se konsa, ka yon paran patisipe soti yon paran, wi paran yo ka patisipe soti si yo konsa chwazi, jis paske

[Lungo-Koehn]: Mwen konnen nan dezyèm klas la nan Roberts yo, tankou elèv yo te kriye, timoun yo te vin lakay yo, tankou vrèman fache, ki gen ladan pwòp mwen. Epi li jis, mwen te di sa ki te pa enkyete. Li te apre mwen, ou konnen, ou konnen, kontakte pwofesè a ak espesyalis nan lekti, pa enkyete. Yo te bay dezyèm nan evalyasyon senkyèm ane ak li, ou konnen, li ta dwe yo te bay K nan de. Paske evidamman timoun sa yo dèyè akòz pandemi an tou. Se konsa, mwen jis vle ou konnen ke timoun yo deyò ki gen difikilte ak vini lakay fache. Ak pou m ', mwen te figi konnen ki sa tès matematik li te pran ak Lè sa a, vin jwenn li te tès la matematik. Se konsa, kounye a mwen konnen timoun yo gen yo ale nan tout twa. Li se yon ti kras, ti kras konsènan ak mwen panse ke li nan jis yon bagay ou ta dwe.

[Galusi]: Yeah, kite m 'jis pale ak yon sèl sa a. Se konsa, mwen panse ke gen kote nou ap pran elèv yo ap pran kat jeyografik kwasans nan tout nivo K a 12 ki nan tit la nan nan tès la ke elèv yo ap pran. Gen lòt konpozan sou platfòm sa a an tèm de tankou tès varye ke ou kapab, ke pwofesè yo ap gen aksè a yo ke yo ka itilize pou tankou lis rapid konpetans ak bagay sa yo tankou sa. Men, done yo ke nou ap chèche nan premye ak surtout se evalyasyon an kwasans kat jeyografik. Se konsa, nan K a de nivo, sa a, se screener la alfabetizasyon byen bonè. Se konsa, li se K a de. Mwen pa byen asire w nan egzanp sa a, majistra, mwen ka gade nan li, men si te gen, Si pitit ou a oswa kèk lòt timoun te resevwa tès la mal, mwen ka gade nan sa. Seksyon an ke mwen te jis sou yo pale ak se ke kwasans kat jeyografik, gen nan aksè a ak aspè aranjman nan tès la. Se konsa, nenpòt ki elèv ki mande pou nenpòt ki sòt de aksè oswa akomodasyon sou tès la absoliman resevwa li lè yo ap pran tès la kwasans kat jeyografik. Anpil nan akomodasyon yo ak karakteristik aksè yo entegre, jis tankou yo sou MCAs, e konsa kèk nan yo se inivèsèl. Si ou vle pou yo ale nan youn nan ekran yo, tankou sa a se, mwen konnen li vrèman ti ekri an lèt detache, mwen ka jis non yon kèk, men tankou gen moun ki inivèsèl ki tankou zouti souliyè oswa anplifikasyon, tèks nan lapawòl, espesyalman nan matematik. Lè sa a, gen tou pral fè kèk akomodasyon ki devan chaje nan platfòm la pa edikatè nou yo pou elèv ki mande pou tankou yon nivo adisyonèl nan aranjman pou chak yon IEP oswa yon 504. Se konsa, si elèv yo mande pou gen yon tès li yo pa yon lektè moun, Oswa pou matematik pa tès aktyèl la ki pral rive pandan peryòd evalyasyon sa a tou. Pwofesè yo aranjman karakteristik sou platfòm la, se konsa yo la pou elèv la ak pare pandan sesyon an tès la. Mwen panse. Ou konnen, Malerezman, sa a se premye ane a nou ap fè sa, e mwen panse ke gen nan definitivman pral fè yon ti kras nan yon koub aprantisaj pou elèv yo kòm byen ke anplwaye an tèm de administre evalyasyon sa a. Mwen pa sètènman renmen tande ke elèv yo te ale lakay yo tris ak fache sou yon evalyasyon. Mwen ka absoliman gade nan sa. Mwen pa t 'okouran ke sa ki te pase, Se konsa, ou konnen, mwen eskize pou sa, men mwen panse ke pral gen yon ti kras nan yon koub aprantisaj ane sa a jiskaske elèv yo ak pwofesè yo konfòtab ak platfòm la.

[Lungo-Koehn]: Lè sa a, petèt jis yon sijesyon yo pran yon sondaj sou kèk nan pwofesè yo epi chèche konnen, ou konnen, anvan ou ale, nou ale bay, si yon klas sèlman te resevwa matematik anvan nou bay lekti ak syans ki jis, ou konnen, conversation even if it's a zoom after school with some, some teachers just to get feedback because I'm hearing that I am hearing that a lot and it will we went through the pandemic and it's the first year doing this to know that, you know, kids are going home saying they're struggling or they were crying in school or to hear their multiple kids in one class crying, it's just, we want to make sure we're not doing that to our kids who have been through enough, you know, so I would just Ou konnen, respè mande ke ou pale ak kèk nan pwofesè sa yo ke mwen te pale ak jwenn kèk fidbak sou li. Asire w. Manm Van de Kloot.

[Van der Kloot]: Wi. Èske ou ta ka jis klarifye? Se konsa, tès la te deja bay elèv yo K a 12?

[Galusi]: Se konsa, nou, mwen pa konnen si petèt nou ta dwe fini prezantasyon an ak Lè sa a, pran kesyon paske kèk nan kesyon ou yo pral dwe reponn nan jis yon minit. Èske sa fè sans? Oswa nou ta dwe jis reponn?

[Cushing]: Non, mwen panse fini prezantasyon an ta dwe pi bon an.

[Galusi]: Ok, se konsa mwen panse ke gen sa yo glisad isit la. Apre sa, mwen konnen ou gen yon kopi sa a ke ou ka wè kèk nan lòt egzanp yo nan karakteristik yo ki aranjman. Lè sa a, mwen panse ke jis yon sèl dènye glise jis montre yon egzanp sou sa ki tès la sanble. Ou ka wè ke gen ikon nan tèt la pou elèv ki resevwa nenpòt ki sòt de aranjman. Men, lè elèv yo pran tès sa a, li fèmen òdinatè a. Li kadna Chromebook a pou ke tout sa yo ka jwenn aksè se evalyasyon sa a pou yo pa ka kalite soti nan li epi, ou konnen, jwenn pèdi nan yon lòt bagay ki ta ka aksesib sou òdinatè a.

[Cushing]: Se konsa, youn nan bagay sa yo ke nou dwe konsène sou yo se kidnapè tès rapid nou an, timoun sa yo ki vle jis klike sou, klike sou, klike sou yo lè yo rive nan yon pwen. Epi ou vle konnen yon bagay, sa ka wè plis tankou yon jwèt videyo pase yon evalyasyon aktyèl. Se konsa, jis vle klike sou dwa ak fè ak li. Yon lòt sistèm evalyasyon ke nou gade nan aktyèlman bay timoun yo yon jwèt videyo lè yo ap fè, pou yo ka angaje yo. Mè Ki sa ki tout sistèm evalyasyon yo ki se òdinatè adaptasyon fè se yo kounye a gen kapasite nan di tankou, whoa, jenn ti kabrit sa a pral twò vit, yo bay sa ki kesyon sa a ta dwe pran pou tan. Se konsa, elèv yo pral jwenn yon paresseux fondamantalman di yo ralanti. Lè sa a, sou ekran an òdinatè pou pwofesè a, li pral pòp moute ki Scott Brown te Sarepta. Ak PIN la Proctor bezwen yo dwe antre nan. Se konsa, Proctor a ap mache sou, gen yon konvèsasyon ak elèv la, ak Lè sa a, antre nan PIN la Proctor nan pati anba a rekòmanse. Lè sa a, sa a se yon egzanp nan fondamantalman, yon fwa ke konvèsasyon se te gen, nan ap resevwa yon pi bon sans de kote elèv la se pase jis pèmèt yo kontinye antre nan rapid-dife move repons yo. Se konsa, mwen jis vle pote kèk kontèks nan done yo. Se konsa, sa yo, se normed souvan. Dènye normasyon an te rive kont done evalyasyon Massachusetts nan mwa Jiyè 2020. Se konsa, li vrèman pèmèt nou konpare tandans kont pèfòmans elèv ki sot pase yo ak pèmèt nou bay jis nan sipò tan ede elèv yo ki te afekte pa pandemi an oswa lòt twou vid ki genyen aprantisaj yo ke yo genyen. Se konsa, lè sa a, se konsa gen nan nòm ak konpare elèv yo siksè ak kwasans. Nou ka jwenn pwojeksyon kwasans pou elèv yo. Lè sa a, gen nan tou bon done ki lye ak fò ak ki lye ak etid ki fè yo konekte nòt endividyèl nan projections nan eta konpetans espesifik. Isit la nan yon paran ak moun kap bay swen rapò. Rapò paran sa yo ak moun kap bay swen yo te ekri pa ak yon lantiy ki pa edikatè, se konsa yo ke yo yo fasil konprann, pa kouvri nan jagon, ak reyèlman pèmèt paran yo ak moun kap bay swen yo konprann enfòmasyon an trè fasil. Anvan mwen remèt li bay Ms. Galussi yo fèmen nou soti, mwen vle remèsye ekip la tout antye de administratè yo ak lidè lekòl ki reyèlman te ede pou yo vini nan sa mwen panse se yon desizyon trè bon. Ak an patikilye, Dr Nicole Chiesa, ki moun ki te gen yon relasyon pre -egziste soti nan travay ki te fè deja nan distri e li te enstrimantal ede nou jwenn sa a sou tè a. Avèk kèk elèv trè teknik ak trè an pwofondè téléchargement ak fòmasyon pwofesè tou. Bye.

[Galusi]: Mwen panse ke sa enpòtan pou note ke nou te fè chanjman sa a kòm yon distri, epi kòm Dr. Cushing te di, li te trè inanim, moun ki nan ekip la, inite administratif la sou ekip la, ak edikatè yo, ke sa a se chanjman an ke yo te vle soti nan twa zouti yo evalyasyon ke nou te revizyon soti. Si ou sonje, nou te gen yon pwogram pilòt ale pou screener alfabetizasyon nou an, ki nou yo obligatwa pou fè pou Depatman Edikasyon an, gen yon screener alfabetizasyon pou elèv yo nan klas jadendanfan jiska dezyèm klas. Pwofesè yo ak elèv yo nan Lè sa a, Columbus te lè l sèvi avèk kwasans kat jeyografik, ak lòt twa lekòl yo te lè l sèvi avèk Lexia Rapid. Pati nan chanjman an so konplètman sou tablo pou kat jeyografik, te gen yon bagay koup nan jwe. Youn nan yo te nou te santi ke sa a ta dwe pi plis senp pou paran yo, se konsa ke yo pa ap resevwa yon seri separe nan rapò paran yo nan matematik ak nan syans soti nan kwasans kat jeyografik. Lè sa a, yon screener alfabetizasyon soti nan Lexia Rapid. Anplis de sa, lè ekip la alfabetizasyon te fè travay nou yo ak Lexia Rapid yo, yo te trè onèt nan kite nou konnen ke yo ap bèl anpil yo pral dissolve Lexia Rapid nan ane kap vini an ak mete tout nan kalite tan yo ak efò nan Lexia Nwayo 5. Se konsa, mwen panse ke yo menm kòm yon konpayi yo ap fè chanjman an soti nan jwèt la tès depistaj ak plis nan la Jwèt la kontni. Se konsa, ki tou te yon rezon pou chanjman sa a. Se konsa, fanmi yo ak anplwaye a ak elèv yo nan Lè sa a, Columbus a, kounye a Mississippi yo pral trè abitye ak matematik. Li nan sa yo te li te ye pou de ane ki sot pase yo. Se jis kounye a li nan yon gwo chanjman pou lòt twa lekòl yo. Se konsa, kòm Dr Cushing te di, li nan matematik ak Ela soti nan K tout wout la nan klas 10. Syans ap kòmanse nan klas twa. Apre sa, mwen kwè syans ap kòmanse nan klas twa mitan-ane. Se konsa, nou ap fè evalyasyon sa yo twa fwa nan yon ane, Oktòb, fevriye, ak jen. Dat ofisyèl Oktòb la pou ouvèti evalyasyon an se jodi a. Li pral fèmen 5 novanm. Te gen anpil pwofesè ki te anvi kòmanse pwosesis la byen bonè, espesyalman sa yo ki gen misatch a, paske yo ap abitye ak sa a. Se konsa, Dr Chiesa ak mwen te louvri fenèt la tès yon ti kras bonè, konnen ke pral gen yon koub aprantisaj pou twa lekòl yo ak ke li ta ka yon ti kras pi fasil sou anplwaye a. Se konsa, gen kèk anplwaye ak kèk elèv ki te deja kòmanse pwosesis sa a. Tout anplwaye elemantè yo te resevwa fòmasyon ak tout anplwaye segondè yo ap resevwa fòmasyon sou platfòm la ak zouti nan evalyasyon Mèkredi. Ane sa a, nou pral gen tou anplwaye yo pral angaje nan plonje done ak antrenè yo kwasans matematik pou yo ke yo pral vini nan yo epi yo pral travay anpil ak anplwaye nou yo sou eleman yo done ak ansanm sa yo done, ki jan yo itilize li, ki jan yo li li, ki jan yo eksplike li nan fanmi yo, ak ki jan yo sèvi ak li nan Lè sa a, pouse enstriksyon yo ak kwasans elèv yo.

[Cushing]: Se konsa, lòt bagay la se, se ke mwen vle tou eseye mare sa a tounen nan plan estratejik nou an. Sa a se dirèkteman ki konekte nan A3 anba evalyasyon elèv yo ak se yon envestisman enpòtan nan tan ak kapital finansye nan ap eseye sipòte bezwen akademik elèv nou yo ak reyèlman bay resous yo ke yo bezwen gen siksè. Ak pou nenpòt ki elèv ki gen rapò ak kesyon majistra a ki moun ki ka fretting oswa kriye oswa nenpòt bagay tankou sa, Tanpri pran yon gwo souf ak reyalize ke sa a se pa yon estimasyon de valè ou. Sa a se yon zouti pou ede nou kòm edikatè pou ede ou ak pou sipòte ou ak pou bay resous ki nesesè pou ou ka reyisi pandan wap deplase. Mèsi.

[Galusi]: Mèsi.

[Van der Kloot]: Eske ou te toujou gen yon ... Non. Se konsa, li bay nan kòmansman ane a nan mwa Oktòb, fevriye ak jen. Oh, oke.

[Unidentified]: Mèsi. Mèsi. Mèsi. Sa a dwat.

[Lungo-Koehn]: Next moute, nou gen ane lekòl la 21-22 aprantisaj pwofesyonèl ak devlopman priyorite. Administratè Distri yo pral diskite sou priyorite yo ak envestisman kle distri a ap fè nan zòn nan nan aprantisaj pwofesyonèl ak devlopman. Espesyalman, rapò a pral bay yon brèf nan komite lekòl la Medford sou itilize nan tan an anvizaje pa kalandriye ane lekòl la, peryòd la mwatye jou ak nan-sèvis jou nan tout nivo klas ak nan edikasyon espesyal. Ms. Bowman.

[Galusi]: Mèsi. Anvan nou kòmanse, mwen jis vle klarifye, oswa nou vle klarifye olye, ke sa nou pral prezante kounye a se ane nou an depi lontan inisyativ devlopman pwofesyonèl ak opòtinite pou anplwaye yo. Natirèlman, gen anpil lòt fòmasyon devlopman pwofesyonèl ak opòtinite k ap pase pandan tout ane lekòl la ak nan tout distri a, men sa ou pral wè aswè a se yon snapshot nan ane a lontan Inisyativ, epi nou pral kòmanse avèk yo.

[Bowen]: Bonswa konsa pou Depatman Edikasyon Espesyal, nou ap fè yon ane lontan devlopman pwofesyonèl konsènan IEP objektif ekri estrateji. Nou te gen chans ase jwenn Alan Bloom ki moun ki konsidere kòm yon Guru IEP nan eta a nan Massachusetts li te bay fòmasyon nan tout eta a. Li se yon ansyen edikatè espesyal kòm byen ke yon ansyen pwofesè asosye nan Simmons College. Li kounye a ap travay kòm yon konsiltan edikasyon nan tout eta a nan Massachusetts. Tout founisè sèvis espesyal pou edikasyon espesyal nou yo ap patisipe nan fòmasyon sa a. Seri a prezante sijesyon, lide ak estrateji pou ekri IEP efikas. Nou pa di ke anplwaye nou yo pa ekri IEP efikas, men fòmasyon sa a pral ba yo yon lantiy diferan sou ki jan yo gade nan ekri yon IEP, gade nan akomodasyon, ak ap resevwa prepare pou fòma nan nouvo IEP ki ap vini soti nan DESE nou antisipe nan sezon prentan an. Se konsa, nan seri sa a, pral gen modèl ak modèl gide patisipasyon ak konsèp nan pratik la ekri IEP. Yo pral aprann tou konsèy pou ekri enpak la nan deklarasyon an andikap, detèmine akomodasyon, modifikasyon, ak enstriksyon ki fèt espesyalman pou, detèmine zòn konsantre objektif, Ekri nivo efikas pèfòmans aktyèl ekri objektif obsèvab ak mezirab ak objektif ak referans etabli sèvis la livrezon gid livrezon sèvis griy mwen te di. Lè sa a,. Patisipan yo pral aprann epi aplike imedyatman estrateji, modèl, ak apwòch nan kondisyon devlopman IEP. Rezilta an jeneral se sèvi ak estrateji sa yo fasilite pwosesis la nan ekri IEP, etabli sistèm-lajè pwosedi pou devlopman IEP, pandan y ap kenbe estanda nan endividyalizasyon pou chak elèv yo. Nou te gen premye sesyon nou an semèn pase a, 13 oktòb, kote Alan Bloom te bay yon entwodiksyon nan nivo lekòl primè yo ak segondè yo. Nou pral gen yon jounen konplè devlopman pwofesyonèl sou Novanm 2nd, ak Lè sa a, pral gen yon sesyon asenkron nan mwa janvye, ak Lè sa a, dènye PD a pral nan mwa mas, kote nou pral itilize mwatye nan jounen an plen nan devlopman pwofesyonèl. E se pou edikasyon espesyal.

[Galusi]: Mèsi. Se konsa, pou elemantè, nou gen de ane lontan opòtinite devlopman pwofesyonèl k ap pase ane sa a. Youn nan se patenarya kontinye nou yo ak Hill pou alfabetizasyon ak pwogram nan ECRI, ak lòt la se sal klas reponn. Se konsa, pou ECRI, ki vle di pou enstriksyon lekti nwayo ranfòse, li se yon pwogram milti-niveau ki itilize previzib ak eksplisit woutin ansèyman efikas ki fèt ogmante efikasite a ak efikasite nan lekti enstriksyon K a de. Li se rechèch pa Sant Nasyonal la sou entèvansyon entansif ak vin trè rekòmande. Yo itilize li ak pwogram vwayaj nou yo ak li se itilize pou Nivo Youn pandan blòk la tout klas alfabetizasyon pandan tout jounen an pou ke chak elèv ap resevwa enstriksyon sa a. Yon leson tipik ECRI pran apeprè 20 minit depi nan konmansman nan fen. Anvan ane sa a, anplwaye nou yo te gen sou kat fòmasyon separe pou ECRI, ki soti nan syans nan lekti nan pwogram nan ECRI ak sa li sanble. Ane sa a, sa nou ap fè se reyèlman fè, pran tankou ki modèl entegre PD pou ke fòmatè yo ap travay ak anplwaye nou yo dirèkteman nan antrenè ak fòmasyon soutni. Se konsa, sa ki sanble? Si ou pa lide, Dr Cushing, ale sou glise nan pwochen an. Sa a se jis yon grafik nan kalite tankou ilistre sa ki fòmasyon an sanble ane sa a. Se konsa, pral gen de modèl. Pral gen modèl la fòmasyon nan ki pwofesè yo ap travay ak fòmatè ak ap resevwa ki pouse eksplisit nan konesans kontni yo ak pedagojik. Lè sa a, gen nan an-moun ki sou modèl la antrenè plas, ki se reyèlman moso nan ki te di yo kalite tankou pouse aprantisaj pwofesè a ak pouse ke kwasans ansèyman. ki benefisye elèv yo, nan kou, nan rezilta a. Sa a fèt nan sesyon an pèsòn. Si ou ta ka tanpri ale nan glise nan pwochen an. Se konsa, nou gen de antrenè nan ti mòn lan pou alfabetizasyon ane sa a. Nou gen Eleni Stedman, ki moun ki te avèk nou depi nan konmansman an. Ak ane sa a nou menm tou nou te akeyi Katie Leonard, Dr Katie Leonard. Se konsa, Lenny Steadman ap travay ak McGlynn la ak Roberts yo, ak Katie Leonard ap travay ak Missittuc a ak Brooks yo. Se konsa, fòmasyon an se chak mwa, epi li se yon balans pou kèk mwa, li se sesyon an fòmasyon, epi li nan 90 blòk minit. Se konsa, nan yon jou nan fòmasyon, ak aktyèlman Missittuck a jis te gen yon sèl semèn pase a, jadendanfan an te resevwa 90 minit, sal klas yo te kouvri, ak aprantisaj toujou ale sou pou elèv yo, men pwofesè yo te ale nan yon blòk 90-minit nan fòmasyon. Sa te rive nan premye ane, e li te rive tou nan dezyèm klas. Sa k ap pase chak mwa, Lè sa a, twa mwa soti nan ane a, ane lekòl sa a, gen nan yon nan moun obsèvasyon, sa a se kote antrenè a pran plas. Ak antrenè sa yo ap vizite chak salklas. Nou te gen yon sèl premye nou an septanm dènye, eskize m ', nou te gen yon sèl premye nou an mwa pase a nan mwa septanm nan, kote fòmatè yo te vini yo, yo antre nan chak salklas. epi gade pwofesè a anseye nan chak leson. Se konsa, li bay opòtinite pou fidbak imedya sou woutin sa yo ke yo ap fè yon bon travay ak, ak sa yo woutin ki tankou yon kwen k ap grandi pou yo. Apre sa, yo te kapab jwenn ki debrief nan fen a pou yo te konnen sa ki pwochen etap yo te pral. Èske ou ta ka jis tounen nan glise nan pwochen? Genyen tou, mwen pa pral, o yeah, gen nan yon videyo isit la ki jis, sa a se antrenè nou an, Eleni Steadman, lè li te nan Roberts yo, epi li jis ap fè yon demonstrasyon tou kout sou sa ki leson an EPRI sanble. Ou ka gade li nan plen yon ti kras pita, men nou ka jis montre yon kèk minit si odyo a ap travay. Li se yon sal klas premye klas.

[Unidentified]: Se konsa, li ale sou.

[Galusi]: Padon. Si ou gade sa, ou pral wè plis pase yon sèl woutin ke li modèl paske gen nan tankou senk woutin nan yon leson yo mennen elèv yo nan tout moun sa yo kapasite lekti fondamantal ki yo, se pou esansyèl nan chak nivo klas. Dezyèm inisyativ pou devlopman pwofesyonèl ane sa a reponn salklas la. Se konsa, mwen te vle kòmanse, mwen konnen ke Desanm dènye, Stacey Shulman ak mwen prezante ba ou sou inisyativ salklas reponn nou an. Ak nan moman sa a, sa a te glise final nou an, ki te gen tit pwochen etap yo. Ak nan dat nou te rankontre tout nan pwochen etap sa yo ak Se konsa, mwen jis panse li enpòtan yo renmen kòmanse isit la jis pou ou ka wè ki kote nou pral ane lekòl sa a. Se konsa, ane pase a pwochen etap nou yo te kontinye reponn salklas pou ane sa a ki nou ap fè. Li te asire w ke se yon reyinyon maten bati nan orè a ak pou yo ke yo ka kòmanse jou yo ak kamarad klas yo epi li kontinye ap. Nou te pale sou fòmasyon ak gen sesyon antrenè pou anplwaye yo, ki nou te fè pandan ete a. Nou te kreye gwoup sipò salklas sa a, oswa ekip sipò, olye, pou chak lekòl, e nou te kapab bay fòmasyon nan salklas reponn pou tout nouvo anplwaye pandan semèn endiksyon an, menm jan tou pandan premye semèn lekòl la pou tout anplwaye retounen. Te tren an modèl la antrenè pou ki ekip sipò salklas reponn nan chak lekòl ki te fèt nan mwa Jiyè. Se konsa, kounye a chak lekòl gen yon bati nan ekip sipò pou pwofesè yo konte sou pou konsèy ak sipò yo lè yo bezwen kèk èd, menm jan tou yo bay fòmasyon nan bilding lan. ak ekspansyon nan fòmasyon yo enkli pouvwa nan eleman mo nou yo. Se konsa, sa a se objektif nou pou ane sa a. Men, si nou ale nan glise nan pwochen, sa a se sa nou pral pase kèk tan nan jou a devlopman pwofesyonèl sou Novanm 2nd, bay anplwaye yo. Se konsa, regrèt, di ou mèsi. Se konsa, nou pral chanjman. Kounye a ke pwofesè yo gen yon ti jan nan yon konpreyansyon solid nan reyinyon maten nan sis premye semèn yo, nou ap kounye a pral konsantre sou Pouvwa ke lang nou an gen lè nou ap fè fas ak elèv yo e menm kòlèg nou yo. Se konsa, nou pral pran yon gade nan lidèchip nou yo ak lang nou an. Se konsa, jis isit la se jis kèk nan lang lan ki reponn sal klas pral plonje nan. Se konsa, ke gen nan ranfòse lang yo montre elèv yo efè yo pozitif ke yo ka gen akademikman ak konpòtman. Genyen raple lang lè elèv yo dwe, ou konnen, raple yo ap atann, Redireksyon lang, ak Lè sa a, anvizaje lang. Se konsa, sa yo, se eleman yo ke nou pral yo dwe kouvri sou Novanm 2nd ak nan akonpaye reyinyon anplwaye pou rès la nan ane a.

[Cushing]: Epi, koulye a, Dr kretyen pral pale sou segondè dwa pou devlopman enpresyon segondè ane sa a konsantre siyifikativman sou de konpozan, mwen pral pale ak plis men. Deyò nan devlopman endividyèl direktè direktè a. Ou konnen, Dr Kieser ap fè travay ak Nwamap ak depatman li. Faiza Miscon ap travay sou sa k ap travay ak pi bon leson pou devlopman pwofesyonèl pou depatman li. ak lòt moun, sou sa ak pou fè. Objektif global nou yo pou kèk nan tan nou yo konsantre sou SEL nan salklas la, asire w ke nou ap itilize ladrès sosyal emosyonèl nan pratik ak pwofesè yo, devlope salklas ak sipò kominote a, k ap travay amelyore gwoup ak travay patnè, ak lòt bagay tankou sa pou yo eseye kreye yon kominote fizikman ak emosyonèlman ki reyèlman devlope nan chak salklas. ak amelyore kilti lekòl la an jeneral. Sa a dirèkteman konekte nan fòmasyon enplisit patipri. Nou gen tou de nan inisyativ sa yo gen apeprè 20 fòmatè ki te resevwa fòmasyon epi yo ka kounye a ale deyò epi yo deplwaye. Sa a pral moso nan patipri enplisit pwograme yo dwe yon pati enpòtan nan Novanm 2nd nou yo ak 3 mas devlopman pwofesyonèl ak tou deplwaman pandan tout ane a nan lòt fwa ke nou ap kounye a ap travay sou. Se konsa, patipri enplisit, jis gade nan panse yo ak santiman ki enplisit si nou se inyorans nan yo oswa fè erè sou nati yo. Se konsa, sa yo, se de moso enpòtan pou segondè nou an. Gen kèk estrateji ansèyman ke mwen ede deplwaye nan reyinyon fakilte ak anplwaye nou yo. Sa a te deja fè nan McGlynn Middle School ap aprann objektif ak kritè siksè. Sa yo se inisyativ espesifik ki baze sou prèv ki ede yo mete etap nan aprantisaj pou elèv yo. Li ba yo kote yo pral pou jounen an. Yon sib aprantisaj se youn, pou chak jou. Ak kritè yo siksè yo fondamantalman ki jan yo konnen yo te reyalize. Tout dwa, li bay yon kòmanse trè klè nan jounen an. Ak sa ki nan gwo sou sa se lè nou gade nan wou a CASEL sosyal emosyonèl ki te prezante ba ou kèk semèn de sa. Ou ka wè ke sa a dirèkteman frape sou pwòp tèt ou-jesyon, espesyalman kat zòn yo make nan pwòp tèt ou-èd ak oto-defans, paske yo konnen ki sa yo ta dwe kap chèche. Yo wè ki kote yo prale. Yo ka òganize jou yo. Yo ka òganize leson endividyèl sa a. Yo ka jere estrès yo, dwa, paske li nan li te ye yo. Lè sa a, finalman, yo ka mete objektif yo ak travay nan direksyon yo epi yo kontwole yo, espesyalman ak kritè siksè. Se konsa, sa a, se sou 60 segonn sou sa ki se plizyè èdtan. Se konsa, li nan yon estrateji sipòte SEL nan salklas la. Ak glise sa a se trè abitye paske li te tou pati ak pasèl nan prezantasyon anvan nou yo, men nou te vle asire w ke li te isit la tou. Mèsi anpil. Ak nenpòt kesyon ou ka genyen.

[Unidentified]: Mèsi anpil. Mèsi.

[Lungo-Koehn]: Mèsi tout. Nimewo Senk, Fiskal Ane 22 Mizajou Bidjè chak trimès, Asistan Sipèentandan nan Finans Operasyon oswa Rapò sou Pwogresyon yo Bidjè Operating nan ane fiskal 2022 ki gen rapò ak tou de Medford Lekòl Piblik Bidjè a ak Fiskal Ane 22 Esser Envestisman yo.

[Murphy]: Mèsi, Majistra. Mèsi ankò. Sa a pouse si ou ta ka rele moute la Mizajou bidjè. Se konsa, sa a aktyalizasyon kout aswè sa a se jis yon aktyalizasyon chak trimès sou kote nou ye ak konsiderasyon pozisyon finansye nou an, tou de ki gen rapò ak bidjè a opere ak ak bidjè a siplemantè. Nou mansyone nan yon reyinyon kèk, epi li te diskite nan longè pandan pwosesis la bidjè dènye ki te jwe soti sou kou a nan fen mwa avril nan mitan nan fen mwa jen, ke administrasyon an santi l fòtman ke pa akselere sèten eleman nan pwosesis bidjè nou an, Ki pral kapab pozisyon tèt nou pi byen, tou de ki gen rapò ak defans pou sistèm lekòl la, men tou yon planifikasyon pou ane a kap vini fiskal konsa sa a, se pa pou sa ki sa sa a. Prezantasyon se sou aswè a, men se poukisa nou ap fè yon pwen kenbe ou mete ajou sou yon baz chak trimès, kote nou yo ki gen rapò ak bidjè a pou ou pral wè sou premye a, byen glise nan premye se jis nimewo bidjè total nou an ou sonje bidjè a ke ou te adopte sou 24 jen 2021 pou ane fiskal 2022 se yon bidjè de apeprè $ 67.4 milyon dola. Sa se enklizif nan $ 3.7 milyon dola a resevwa lajan pa vil la Atravè finansman an opera. Ak jan nou jwenn nan glise a plis detay dwa dèyè sa, ou ka wè ke ki se kraze. Kòm nou te diskite nan mwa jen ke distri lekòl sa a chak distri lekòl la, a vas majorite de bidjè opere a pral depans pèsonèl yo. Ou te tande m 'di anvan ke nou se yon òganizasyon konsantre sou kiltive moun ki byen enfòme, epi li se travay sa a ke yo te fè pa moun. Lè ou sipèvize pa moun epi yo te moun ki ap resevwa pi fò nan lajan nou yo. Sa a se nati a nan yon sistèm lekòl la. Se konsa, sa a se kraze epi mwen te fè yon nòt kèk nan tèt mwen yo eksplike ou poukisa enfòmasyon sa a enpòtan pou ou ak poukisa li pa gen pwoblèm nan tout. Se konsa, premye ak konsiderasyon poukisa sa a enpòtan se responsablite ou ki gen rapò ak responsablite fiskal pou distri a. Ak jan mwen mansyone nan kòmansman an, nou toujou gen yo dwe kap nan direksyon pwochen ane fiskal la ak ap resevwa yon sans tankou sa ki priyorite bidjè nou yo pral fè jan nou ale nan ki pwosesis bidjè. Sa a patikilyèman enpòtan epi nou pral pale sou nan mwa kap vini yo lè nou pale sou li nan yon pèspektiv pèsonèl. Te gen yon pratik nan Medford jan mwen te vin aprann sa Nou pa ap fè anpil nan rekritman nou yo ak anbochaj jouk nan fen a nan sik la bidjè. Sa a se yon pratik ki ap mete nou nan yon dezavantaj distenk soti nan yon plan rekritman talan ak li nan youn ke nou espere remèd ane sa a pa deplase sezon rekritman nou an pou pi devan plizyè mwa. Sa se pa yon pwopozisyon risk gratis, jan ou ka imajine. Men, nou se chwa esansyèlman nou ka kouri risk pou yon pwoblèm bidjè anpeche nou reyalize objektif pèsonèl nou yo, oswa nou ka kontinye pratik aktyèl nou an ki bay pou yon sètitid nan pa te kapab jwe kòm yon gwo wòl nan sezon an rekritman edikatè kòm, jan nou ta renmen kòm yon distri lekòl la. Se konsa, se poutèt sa li enpòtan. Poukisa sa a pa gen pwoblèm se si ou gade nan nimewo ki sou tab la sou bò gòch la, ou ka wè ke nou gen yon kantite lajan bidjè nan 54. Ak evidamman, èspere ke evidamman nimewo sa yo se tout apwoksimasyon. Nou gen $ 54.3 milyon dola ki resevwa lajan pou depans pèsonèl yo. Se konsa, lwen, nou te depanse $ 5.7 milyon dola. Se konsa, ki reprezante peryòd peye esansyèlman soti nan 1ye jiyè jouk 15 oktòb. Se konsa, fondamantalman premye sezon an. Se konsa, nou gen yon piki apeprè $ 5 milyon dola soti nan fon yo opera ak Estè, ak yon $ 52.6 milyon dola nan depans pèsonèl ki projetée yo dwe reyalize ant kounye a ak 30 jen. Sa kite nou gen yon balans nan apeprè $ 20,000 ki se esansyèlman afeksyon. Paske kwit nan bidjè a pèsonèl yo se bagay ki reyalize ekonomi enpòtan ak depans ki swa inatandi oswa enposib pou kont pou. Ki sa ki se kèk nan bagay sa yo? Pòs vid, jan ou konnen, jan nou te mete ou ajou nan kèk okazyon ke nou gen pòs ki vid nan pozisyon kritik, tou de nan Hang yo pwofesè, ranje parapwofesyonèl, Nou gen yon ti ponyen nan asistan administratif pòs vid kounye a nan yon pozisyon administratif ki vid. Tout moun ki konte nan direksyon sa nou refere a kòm nimewo ankonbre nou an. Se konsa, sa vle di ke si pozisyon sa yo pa janm te ranpli, li ta reyalize, menm plis ekonomi. Sepandan, tou enkòpore nan ki bidjè se konesans nou an ke nou gen uit ekspire akò negosyasyon kolektif. Se konsa, yo ta dwe CBA sa yo renouvle pandan ane fiskal sa a, epi yo ta dwe yon pri nan ajisteman k ap viv fè pati nan negosyasyon sa yo, ki ta manje lwen nan kèk nan sa yo ekonomi ki reyalize. Men, si gen yon takeaway isit la, sèlman twa mwa nan yon ane fiskal 12-mwa, li nan ke nou santi nou bon sou pozisyon finansye nou an. Pa gen okenn sòt de drapo wouj. E ke se menm pran an kont Gen kèk nan depans sa yo ki pa prevwa ke nou te gen. Epi sa a, paske pandan ke yo ap teknikman inatandi, nou te bati bidjè a bay kèk degre nan fleksibilite. Se konsa, jan nou mansyone nan premye reyinyon an nan ane lekòl la, te gen twa seksyon jadendanfan ki te louvri nan twa nan kat lekòl elemantè nou yo. Sa a pa fò anpil etranj ak yon bagay ki, byen, mwen panse ke nou vle gade nan ki jan nou kounye a fè pwojeksyon nou yo pou ke si gen yon fason yo antisipe ki pi bonè pase mwa Out, Sa ta yon bon bagay pou kominote lekòl primè nou yo, men chak distri nan gwosè nou an pral gen yo pran ki nan kont nan direksyon nan fen sezon ete a, wè ki kote nou ye ak konsiderasyon enskripsyon yo. E nou te panse ke, yo bay foul la nan elèv ki ta ka retounen nan nan moun aprann ane sa a, ke te gen yon chans ke nou ta wè kèk, kèk salklas adisyonèl louvri moute nan nivo a jadendanfan. Se konsa, sa a, se kote nou yo ak konsiderasyon pèsonèl sou bò yo depans òdinè. Mwen pral ajoute yon nòt kòm poukisa sa a se enpòtan fè sa yo dènye chak trimès lè nou prepare sa yo ak revize sa yo tèt nou ak nou fè li plis sou yon. Yon baz chak semèn oswa bi chak semèn kòm opoze a chak trimès, gen fwa epi nou pral wè bagay sa yo ki se yon sipriz nan ekip lidèchip nou an oswa nan anplwaye mwen yo ak nan fè sa nan egzèsis sa a, $ 3.7 milyon dola nan lajan unencumberded sou depans yo òdinè se yon ti kras pi wo pase nou ta antisipe nan pwen sa a nan ane fiskal la pou sa a se yon bagay ki nan yon bagay ki Ekip mwen an ak mwen pral perçage desann sou kou a nan semèn kap vini an oswa de a, yo ka resevwa yon sans kòm poukisa egzakteman sa a, se ka a. Mwen te fè glise nan ranje anba a gen yon bagay ki pa nesesèman yon pati nan bidjè a opere men yon bagay ke nou jis vle kenbe tout moun okouran de. Ou sonje nan dènye reyinyon an. Nou te mande pou otorizasyon ou a elaji soti nan bidjè a amelyorasyon kapital, depans sa yo enfrastrikti ki nesesè yo jwenn anviwònman vityèl nou an. Pandan ke mwen espere ke nou pa gen vini anvan ou nan sòt nan menm nan vitès ijans ke nou te fè sou enfrastrikti a vityèl, mwen konnen ke gen lòt depans kapital, kèk nan yo ki nou te diskite nan bilding yo ak soukomite a ak fowòm sa a, ki pral vini anvan ou nan fiti prè. Aparèy chofaj dlo cho, ki nou ap pase nan pwosesis la òf kounye a ak idantifye kèk nan defi yo adisyonèl ki ka nesesè yo nan lòd pou fè reparasyon pou sistèm sa yo. Kòm byen ke dèlko a ke nou te nou te diskite deja, nou konnen ke sa yo se sa yo ki pral yo dwe de tèt priyorite nou yo soti nan yon pèspektiv amelyorasyon kapital vini pi devan nan tan kap vini an trè pre. Se konsa, mwen ta renmen si baz byenfonde si li nan oke avèk ou mwen pral tranzisyon dwa nan diskisyon an bidjè siplemantè Lè sa a, kontan pran nenpòt kesyon oswa kòmantè sou chak bò nan liv sa a. Se konsa, $ 2.1 milyon dola $ 2.16 milyon dola se nimewo a ke nou projetée nan fen FY 21. Kòm sa nou ta gen anpil chans depanse nan FY22 soti nan apeprè $ 7.3 milyon dola ki te disponib nan nou nan finansman Esser sou kou a nan kat pwochen ane fiskal yo. Kòm nan jounen jodi a, yo bay yon offsets kèk ke mwen pral diskite sou jan nou ale nan glise nan pwochen, nou ap previzyon ke nou pral vini nan yon ti kras anba ke si tout bagay yo te rete menm jan an. Sepandan, gen yon kantite detèminasyon ke nou pral bezwen fè. Sou kou a nan mwa kap vini yo ak semèn ak konsiderasyon priyorite siplemantè ak jis kòm yon resiklaj pou nenpòt ki moun ki pa te panse sou fon siplemantè yo depi nou te adopte bidjè a plizyè mwa de sa, finansman siplemantè a se finansman federal la afekte nan eta a nan distri vle di mak lè espesyalman pou distri lekòl pou bay sipò remèd nan reveye nan pandemik la. Gen kèk lòt definisyon ak gen nan aktyèlman teknikman nan fon espesifik konsa de e konsa twa epi yo gen kritè yon ti kras diferan kòm depans ki kalifye men nou ta dwe panse a li kòm lekòl nou yo distri espesifik lajan rekiperasyon coven. E ke se rekiperasyon sou yon baz operasyonèl ak ansèyman. Se konsa, ou wè ke gen nan kèk nan depans sa yo pèsonèl. Se poutèt sa nou ap kounye a previzyon vini nan anba $ 2.1 milyon dola. Gen pozisyon ke nou pa te kapab, nou pa te gen siksè nan anbochaj pou. Yon anpil fwa mwen panse ke lè nou pale sou pwoblèm mendèv nou an. Nou konsantre sou kèk nan pi ba pozisyon salè nou yo travayè kafeterya chofè otobis paraprofessionals. Sa se definitivman kote nou gen ensidans ki pi wo a pou yo te kapab ranpli pozisyon, men te gen lòt pozisyon kòm byen ke nou pa te kapab ranpli ak kòm yon rezilta, nou pa gen kòm anpil nan pèsonèl la ratrapaj ke nou gen entansyon gen e ke nou pral kontinye fè efò gen nan tan kap vini an trè pre. Tounen nan pwen mwen pi bonè sou ap eseye chanje sik la anbochaj. Ou konnen, ou kòm yon distri lekòl, w ap pi byen pozisyone yo dwe sou mache a pou talan sa a ant mwa avril ak me, Lè sa a, ou se ant Jiyè ak Desanm. Sa a pa vle di sa, ou konnen, yon moun ki te anboche pandan mwa sa yo, li pa vle di pa gen anyen mal ak ke nou ka jwenn kèk, kèk edikatè gwo, men ou konnen, nou ap K ap deplase nan mitan an nan ane lekòl la se yon defi epi pafwa li pi rèd fè soti nan yon soti nan yon pèspektiv anbochaj. Nou te kapab anplwaye moute ekip nou an ki fèk fonde angajman, moun sa yo k ap travay anba la Direksyon Megan Fidler Carrier Direktè nan fanmi ak angajman kominote yo te deplwaye nan lekòl yo ak ap bati soti sistèm ki nesesè pou responsablite ki te sètènman ke yo te ale nan pa distri a, men se pa nan yon mòd kowòdone oswa limenm kòm nou ap anvizaje ak ekip la angajman. Kòm Ms. Hines ak mwen te pale sou enfimyè yo lekòl adisyonèl ke nou te pote sou. Yo nan lòd yo aplike pwogram tès nou yo ak jis bay pi bon sèvis yo sante ke nou petèt kapab. E nou te tou te itilize Esser finansman pou kèk nan ekip espesyalis konpòtman nou an. Genyen lòt moso isit la. Pwogram ete nou an te konpanse an pati paske nan yon sibvansyon dimensionnable ki te soti nan DESE. Se konsa, sa a, se yon lòt rezon ke nou pa te depanse kòm anpil nan finansman an Esser jan nou orijinal ta gen antisipe. Nou te kapab kouri akademi yo akselerasyon San yo pa gen tiyo finansman siplemantè a, pwogram nan devlopman pwofesyonèl ki Miss Lucy ak, ak lòt moun te pale ak deja, kèk nan TBD a se isit la, espesyalman evalyasyon an kat ke ou jis tande yon prezantasyon sou kèk nan ki ap vini soti nan bidjè a opere. Epi nou ap prepare pou konpanse rès li atravè bidjè Esser la. Mwen panse ke li se yon depans parfe apwopriye bay lefèt ke evalyasyon an, pandan y ap yon bon pratik, te yon nesesite ap vini soti nan pandemi a akòz mank nan fyab soti nan done yo MCAS ak lòt rezon ki te diskite. Yon desizyon annatant ki pral vini se ki gen rapò ak pwogram nan pilòt transpò. Nou te prezante ba ou nan tan lontan an sou pwogram nan MBTA nan lekòl segondè a. Sa ap koute nou apeprè nèf a $ 10,000 pou chak mwa. Men, lè nou diskite sa a nan sezon prentan an, nou te di ke nou te pral gade nan pwogram pilòt la Epi eseye fè yon detèminasyon sou sa ki apwòch ki pi efikas ta dwe ogmante transpò gratis ak aksesib pou elèv lekòl segondè. Bay mank de chofè otobis yo. ak defi yo ki machann nou yo ak anpil lòt fournisseurs ap fè fas a. Li ka ka a ki pwogram nan MBTA ka pi bon fason pou bay aksè gratis, men sa se sètènman yon varyab ke nou pa t ', epi mwen pa si nou te ka konplètman apresye pandan premye etap yo planifikasyon nan pwogram sa a. Se konsa, finansman an ki gen la, men li la tou ka a ke mwen panse ke nou pral gen yo kreye Plis kritè definisyon pou pwogram lan asire w ke nou ap resevwa MBTA a pase elèv yo pou yo ka itilize li pou jwenn aksè nan lekòl la pou jwenn aksè nan estaj. Nou ta renmen, franchman, nou ta renmen ak nou ka vle konsidere jis fè pou ane a MBTA pase nan tout elèv yo. Men, mwen panse ke ta ka yon pwogram pi efikas si li te makonnen ak opòtinite anrichisman ki te bay elèv yo, yon katalòg nan opòtinite pou ke li pa jis yon pas otobis gratis, men li la yon pas otobis gratis epi ki se ki konekte nan kèk nan lòt opòtinite yo ki pi gwo zòn nan Medford ta ka gen pou elèv sa yo. Sa a esansyèlman, gen nan lòt enfòmasyon antere l 'nan isit la, men pa gen anyen ke mwen panse manda sòt de tretman tit, men si gen nan nenpòt ki moso ki nan, Frape nenpòt moun ki tankou yon bagay yo ta renmen konnen plis bagay sou, mwen kontan pale ak li. Dènye glisad sa yo se jis kèk nan lòt priyorite yo ke nou pral gen yo pran an kont nan semèn kap vini yo ak mwa. Epi nou pral gen yo konsantre sou Pwogram aprantisaj elaji nou yo, asire w ke nou gen pèsonèl la nan plas pou kontinye bay sipò yo elèv nou yo bezwen nan reveye nan pandemi an. Lè sa a, ki dènye glise, ou ka wè ke twa zòn sa yo, transpò a ke mwen diskite, pwogram nan jou lekòl pwolonje, ak ete a 2022 planifikasyon yo se bagay ki ap vini nan tan kap vini an trè pre ke nou pral gen pran yon gade fèmen nan.

[Lungo-Koehn]: Mèsi, Mesye Murphy.

[McLaughlin]: Majistra. Manm McLaughlin. Mèsi. Mèsi poutèt ou, Mesye Murphy, pou rapò sa a ak pou pwogram ete a ke nou pral bezwen pran yon gade nan. Mwen jis vle pote jiska kòlèg nou yo, nan chèz la, kòlèg nou yo isit la, ki finansman an Esser espesyalman yo te pou sipò ratrapaj pou finansman, mwen vle nou kenbe nan tèt ou pwogram nan rekiperasyon kredi pou ete a. Apre sa, mwen konnen ke nan tan lontan an, elèv yo te chaje pou rekiperasyon kredi. Apre sa, mwen panse ke se yon bagay ke nou ta reyèlman renmen pran yon gade nan. Se konsa, espesyalman kòm nou ap planifye pou sezon an bidjè kap vini, nou vle dwe panse sou sa kòm nou ap panse sou finansman ratrapaj ak démographie yo nan jan ke yo te chaje nan rekiperasyon kredi nou an.

[Murphy]: Wi, mwen panse ke se yon pwoblèm ke ou ak mwen te diskite kòm byen anvan. Apre sa, mwen panse mwen ta dakò, mwen panse ke li merite kèk konsiderasyon adisyonèl ak envestigasyon, tou de ki gen rapò ak pwogram nan ke nou ap ofri. Ak ki jan rekiperasyon kredi evidamman se pou yon sikonskwipsyon espesifik. Men, mwen panse ak tout bagay sa yo, si ou panse a sòt de tankou bati angajman pi solid ant kominote lekòl la ak elèv la kòm yon sòt de objektif kache, mwen panse ke nou ta dwe panse sou yo gen fason yo, si li nan enkòpore pwogram anrichisman ak sòt de tankou ki antoure rekiperasyon an kredi ak sa yo kalite opòtinite, oswa fè yo gratis. Mwen panse ke gen yon varyete de estrateji ke nou ta dwe gade nan sou mwa kap vini yo. Ak tou sa nou pral fè, mwen panse ke moso nan enpòtan yo pral bati soti yon estrateji nan twa mwa kap vini yo pou nou ka pase maketing yo prentan mwa, pwomosyon, oswa eksplike poukisa nou ap fè ke envestisman.

[McLaughlin]: Mèsi, Majistra Rhea. Se konsa, mwen panse ke yo bay ke li ta reyèlman itil lè nou fè gen konvèsasyon sa yo jis gen kèk nan ki done ke nou diskite. Si ou ta ka pote sa sou tab la, ki ta ka reyèlman gwo. Mèsi, menm jan nou ap chèche nan pwogram ete a. Mèsi. Mèsi.

[Lungo-Koehn]: Mèsi, manm McLaughlin. Mesye Murphy, mèsi.

[Murphy]: Oke, mwen pral wè ou pwochen trimès Lè sa a,. Mèsi.

[Lungo-Koehn]: Mèsi. Nou gen prezantasyon nan piblik la, reyinyon regilye nan komite lekòl la gen ladan prezantasyon sa a nan piblik la Atik Agenda bay nenpòt ki rezidan opòtinite pou yo mete yon prezantasyon devan komite lekòl la. Yon rezidan ka sèlman prezante yon fwa nan nenpòt ki reyinyon. Prezantasyon sa yo se yon opòtinite pou piblik la fè yon prezantasyon nan komite a, men se pa yon opòtinite pou dyalòg ak komite a. Si youn oswa plis manm nan komite a vle gen yon konvèsasyon sou sijè sa a prezante, yon manm ka mande pou atik la dwe ajoute nan yon reyinyon regilyèman pwograme yo. Detay yo pou soumèt yon prezantasyon ka jwenn nan politik la Bedh, kòmantè piblik ak prezantasyon nan piblik la. Aswè a nou pa gen okenn. Kòmantè piblik dapre politik Bedh, kòmantè piblik ak prezantasyon nan piblik la, nenpòt ki rezidan nan odyans lan ka bay pèmisyon yo pale yon fwa sou nenpòt ki atik ajanda pou jiska twa minit. Oratè a espere kenbe kòmantè yo nan atik la sou ajanda a. Oratè a dwe kòmanse kòmantè yo bay premye non yo, siyati ak Full Medford Street adrès kote yo abite. Rezidan yo ka soumèt tou kòmantè yo lè yo ekri Sipèentandan Lekòl yo anvan reyinyon an, oswa pa Hamelin Medfordsc nan Medford.K12.Ma.us. Anvan oswa pandan atik la sou ajanda a, kòmantè ekri yo dwe kenbe nan yon longè ki pèmèt pou yo pou yo li nan dosye a nan mwens pase twa minit, oswa Sekretè a nan Komite Lekòl la ap rezime. Yon kominote akeyan, enklizif se toude yon valè komite lekòl la ak yon objektif aspirasyon. Nou mande pou èd ou nan akonplisman objektif sa a ak valè pèspektiv ou. Lè w ap ekri oswa imèl, tanpri bay enfòmasyon sa a obligatwa. Nimewo ak non atik la sou ajanda a, premye ak dènye non ou, plen adrès Medford Street ou a, kote ou abite, kesyon ou oswa kòmantè. Mwen kwè ke nou te gen twa Imèl ke nou deja li nan dosye a pandan seksyon de. Mwen pa kwè gen plis. Gran. Ak nimewo sis, nou te kontinye biznis ak nimewo sèt, nouvo biznis. Nou gen yon rezolisyon pa manm Rousseau, manm Mustone ak manm Graham. Règleman Règleman ak soukomite ki nan ekite yo pral ekri yon politik kòd abiman elèv pou lekòl piblik Medford yo. Rekòmandasyon politik la pral retounen nan komite lekòl la pa pita pase 28 fevriye, 2022. Sou -komite a pral kenbe omwen de reyinyon sou sijè sa a anvan yo voye yon règleman rekòmandasyon bay komite lekòl la. Sipèentandan an oswa reprezantan li yo dwe fèt pa moun ki gen enterè yo pou asire ke soukomite a tande nan men elèv yo, pwofesè yo, ak direktè lekòl yo. Mystic Valley NAACP a, Safe Medford, Interfaith legliz Asosyasyon nan Medford, ak nenpòt ki lòt gwoup defans ajans nan Medford ki ka gen nenpòt ki enterè nan travay sa a pral avize dirèkteman nan reyinyon sa yo jan nou s'angajè sou efò nou yo kreye yon jis, ekitab, ak enklizif politik elèv kòd abiman. Èske gen yon mosyon pou apwobasyon? Mouvman pou apwouve?

[McLaughlin]: Mouvman pou apwobasyon pa manm Vandeclude, seconded pa ... Majistra, nou ka tande pale de jan yo ki ap ofri mosyon an?

[Lungo-Koehn]: Si yon moun ta renmen pale, otreman ... manm Ruseau?

[Ruseau]: Mwen pral jis pale byen vit. Ou konnen, nou pa gen aktyèlman yon politik. Komite lekòl la pa gen yon politik. Se konsa, tout mwen kap chèche isit la se jwenn nou yo kreye yon sèl. Dyalòg ak tout moun ki gen enterè yo ak deplase nou nan direksyon pou yon politik nou tout ka dakò sou ak sipò.

[McLaughlin]: Dezyèm.

[Ruseau]: Mwen regrèt.

[Lungo-Koehn]: Manm Ravindakar.

[Van der Kloot]: Gen yon kòd abiman se nan manyèl yo elèv yo, se omwen mansyone nan manyèl yo elèv yo. Se konsa, ki ta ka yon pwen depa.

[Ruseau]: Yeah, manm Rousseau. Mèsi. Wi. Mwen vle di, nou sètènman gen, ou konnen, menm jan ak, mwen panse, mwen pa konnen sou tout règleman, men pifò règleman, si komite lekòl la pa revandike yon politik, Sipèentandan an se gratis yo fè sa. Men komite lekòl la, an reyalite, pa gen okenn politik epi li pa nan sèvis politik nou an.

[Van der Kloot]: Komite lekòl la sipoze apwouve manyèl yo. Se konsa, li jis yon pwen nan ke li nan jeneralman te Te gen diskisyon sou kòd abiman an pou plizyè ane nan anpil fwa diferan. Apre sa, mwen sètènman sipòte gade nan li ak mete ajou li, men li pa tankou li pa janm te diskite.

[Ruseau]: Mwen ta jis afime ke nou pa gen yon politik diskite sou. Jis tankou nou pa gen yon politik sou mask, Sipèentandan an gen yon politik sou mask.

[Van der Kloot]: Oke, revizyon an se ke gen nan te toujou Konprann ke politik la ke nou apwouve ke manyèl yo ak ki vin sa w ap di se nou pa gen yon yon sèl separe nan manyèl politik nou an.

[Ruseau]: Mwen di se komite lekòl la pa gen yon politik.

[Van der Kloot]: Oke nou ap quibbling sou li, men mwen jis mansyone ke li nan nan manyèl la.

[Ruseau]: Apre sa, mwen jis mwen jis regrèt mwen jis mansyone ke nou gen yon manyèl politik ak masc. Se konsa, gen yon politik manyèl la.

[Lungo-Koehn]: Si gen yon politik manyèl ak nou pral kreye yon nouvo politik yo yon jan kanmenm ta dwe rantre se ke sa w ap di? Se konsa, petèt nou ka gade nan sa. Nou pral gade nan pwòp politik nou yo ak èspere ke li pral adopte nan manyèl la. Oke. Dezyèm. Mouvman pa manm van der Kloot, ki apiye pa manm McLaughlin. Tout moun sa yo an favè? Aye. Tout moun sa yo te opoze? Papye pase. Rapò yo mande se nimewo uit. Mwen pa kwè nou gen okenn. Ak nimewo nèf, kondoleyans. Komite Lekòl Medford la eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Adeline Scarpelli, manman ansyen manm komite komite vil la ak konsèy vil la ak kounye a George Scarpelli. Apre sa, mwen regrèt, Lisa Shirae yon pwofesè espesyalis lekti nan Lekòl Elemantè Roberts. Epitou Komite Lekòl Medford la eksprime kondoleyans sensè li yo nan fanmi an nan Mari M. O'Sullivan, manman nan ansyen Swan ak pita Brooks pwofesè lekòl primè, Maureen felch, si nou tout ka monte pou yon moman nan silans. Mèsi. Pwochen reyinyon regilyèman pwograme nou an se Lendi, 8 novanm, 2021. Li isit la nan Alden Memorial Chambers Medford City Hall la, pral gen tou yon lyen rale ak ki pral nan mouvman 630pm nan ajoune mosyon nan ajoune pa manm McLaughlin seconded pa manm Graham tout moun sa yo an favè. Mwen te opoze.