[Lungo-Koehn]: 2021年晚上7点 整个会议的委员会将举行远程参与。 根据贝克州长的2020年3月12日命令，暂停了第30A章，第18章和州长2020年3月15日命令的公开会议法的某些规定，对可能聚集在一个地方的人数施加了严格的限制，该会议的这次会议将通过远程参与而进行，以尽可能尽可能地进行。 公众，内部成员的远程参与指南中的特定信息， 可以在梅德福市网站www.medfordma.org上找到有权和参加此会议的要求。 在本次会议上，希望听或观看会议的公众可以通过访问此处包含的会议链接来进行。 将不允许公众的面对面出席，但是将尽一切努力确保公众可以通过技术手段实时充分访问诉讼程序。 如果我们做出了最大的努力，我们将无法做到这一点，我们将在梅德福市或梅德福社区媒体网站以及音频或视频录制，并在会议结束后尽快转录到其他全面记录程序。 可以通过Comcast Channel 22和Verizon Channel 43的Medford Community Media在晚上7点通过Medford Community Media观看会议。 您可以使用1-929-205-6099致电。 请输入会议ID 995 提示时84910130。 此外，可以在会议期间通过向Medford.k12.ma.us发送电子邮件给Medfordsc的问题或评论。 提交的人必须包括以下信息，您的名字和姓氏，梅德福街地址，您的问题或评论。 议程将如下，讨论2022财政年度梅德福公立学校的运营预算和预算优先事项的发展， 它是2021年7月1日至2022年6月30日，特别是与人文，科学，健康，体育，美术和世界语言在内的学术内容领域有关的。 签署的学校校长莫里斯·埃杜尔·文森（Maurice-Edouard Vinson）博士。 我将把它交给您，爱德华·文森（Edouard Vinson）博士和墨菲先生。 谢谢。
[Edouard-Vincent]: 今天是我们的第三款预算，我只是期待我们继续进行这一过程。 我将感谢团队为以这种新格式提供预算的所有辛勤工作，以一种更容易理解的方式组织的方式。 所以墨菲先生，我把它传递给你。 谢谢。
[Murphy]: 我希望这是事实，但是我期待着最后的评论，我们将看到该断言是否已得到验证。 因此，谢谢您，爱德华博士，文森特。 谢谢您，市长，学校委员会成员。 今天晚上再次与您在一起很高兴。 正如市长在宣布议程时所说的那样，今晚我们将进入我们学术部门的第一组。 正如委员会所知，我们之前曾在5月3日至5月6日提出。 2022财政年度的预算优先事项与我们的学校社区有关，以及我们的学校社区以及我们的学生服务办公室，其中包括特殊教育健康服务，咨询，行为健康，柯蒂斯·塔夫特（Curtis Tufts Health），柯蒂斯·塔夫特斯高中（Curtis Tufts High School）以及其他各种重要的办公室和部门，以满足所有学生的需求。 因此，对于那些正在观看本赛季整个预算会议的第一个委员会的人， 或任何季节，我在这些会议的过程中开始了这次演讲，并朗诵了我们所参与的过程。 我认识到，对于那些正在调整这些会议或参加或参加的每个人的人来说，这似乎是重复的或多余的，但是由于这些会议永久存在，人们回去看着不同的一点，我确实认为这对 确保我们讨论开发这些预算优先级的背景以及我们将要建立2022财年预算的过程。 因此，如果您再次沉迷于我，我将浏览前几张幻灯片。 我添加了其他一些，要么是为了让人们保持脚趾，要么只是给别人的背景。 我不确定哪个是哪个，但市长，在开始屏幕共享之前，您是否有问题？
[Lungo-Koehn]: 如果我们可以在屏幕共享之前就可以在屏幕共享之前，如果我们可以致电卷。
[Murphy]: 哦，当然可以。
[Lungo-Koehn]: 谢谢，范德·克洛特成员。
[Van der Kloot]: 当然。 珍妮·格雷厄姆（Jenny Graham）？ 这里。 凯西·克雷茨（Kathy Kreatz）正在路上。 梅兰妮·麦克劳克林（Melanie McLaughlin）缺席。 我相信，米娅必须在她的路上。 不在，保罗·卢梭？
[Ruseau]: 展示。
[Van der Kloot]: Paulette van der Kloot在场。 和Lungo-Koehn市长。
[Lungo-Koehn]: 谢谢你，范德·克洛特（Van der Kloot）。 目前，截至目前没有三个。 我们有一个法定人数。 我们可以继续。
[Murphy]: 伟大的。 谢谢。 所以我会提出这个。 我还要注意，正如委员会所知，我们在该地区确实遇到了一些技术困难，尤其是在过去两天的高中。 这确实导致您收到通常在这些会议之前收到的文件的延迟。 所以我为此道歉。 并感谢您的耐心配合。 正如您现在可以看到的那样，这也导致我没有编辑封面幻灯片，因为我们已经讨论了人们的服务。 但是在此之前，我们将纠正这一点。 让我吧，好吧。 因此，我们已经讨论了，这是从日历年初开始的预算过程的顺序，随着该地区的预算优先事项的发展，并继续进行一系列内部会议。 这导致了校长向学校委员会提出的建议22财年的预算，这将导致学校委员会的投票，这将构成向市政政府的请求。 权衡城市所有各种优先事项和利益的市政政府将进行拨款 然后，将在财政年度结束之前重新为学校委员会审查所进行的拨款，预算优先事项。 当时，政府将要求学校委员会投票通过22财年的预算。 有很多变量，其中许多变量涉及每年实现的外部资金，以及大量的外部资金，将为225财年实现，这将是对21财年的 由于各种Covid-19-19-大流行缓解资金来源主要来自联邦政府，但也是州政府。 因此，这就是我们现在所处的位置，就像我们在整个整体委员会中所处的那样。 我们在学生服务预算中讨论了这一组织，该组织将收到我们正在讨论的数千万美元。 我做到了，类似 我们构建了流程图，以指出在此过程中的那些过程中的那些过程中的一种方式。 5月3日，我们讨论了基于基础和中学级别的学校预算。 你会想起女士。 Scalucci，Cushing博士以及我们学校领袖同伙的代表向您介绍了他们与优先事项以及他们如何影响学校有关的信息。 5月6日，我们讨论了学生服务办公室。 以及特殊教育预算以及女士的各个办公室 鲍恩的监督。 今晚，我们正在讨论学术内容领域。 我们将收到Cushing博士和女士的来信。 Galusi介绍了这些内容领域中正在开发的一些高级优先事项，以及人文科学总监Chiesa博士，科学主任Ricciardelli博士，课程和教学主任，曾经和曾经是一段时间的监督世界语言和美术。 以及我们的身体和健康教育总监Rachel Perry。 这就是我们今晚在谈论的。 然后关于过程只有更多。 正如我们已经讨论的那样，资金来自该州的第70章分配以及我们从城市的当地贡献。 这些数字是我们对的一般想法，但仍处于发展阶段，就像一年中的这个时候始终处于发展阶段。 再一次，变量区分2222 比正常的财政年度，您的流行前财政年度是联邦政府的外部资金的大量注入，目的是减轻Covid-19-19的大流行的影响。 正如我们已经讨论的那样，今晚我们也会讨论这一预算，有一个想法，我们在本论坛中讨论过的两种相互矛盾的想法， 我们的Esser资金是来自联邦政府的资金，这些资金是指上学的，旨在减轻大流行的影响。 一所思想流派应该将它们纳入运营预算中，这就是他们的意图，因为我们所做的一切都与从教学的角度减轻大流行的影响有关。 然后另一所学校认为应该将Esser的资金围起来并仅使用 对于从大流行的影响而得出的优先级。 正如我们在前两个预算论坛和会议上所讨论的那样，在某种意义上采用这两个职位中的任何一个确实是站不住脚的，因为我们的优先事项与我们正常的工作优先级与我们追求的目的减轻大流行的影响之间的优先事项之间的许多方面融入了许多方面。 同时，我们知道还有其他费用 由于Covid-19对学生的影响以及对他们的指导的破坏，我们的学区和学区正在产生。 因此，当我们制定预算时，我们正在以最强大的大流行与我们在该地区试图做的工作之间建立最牢固的联系来确定这些优先事项。 我们正在确定这些，以便作为外部人员的允许使用 在ARPA资金方面，在城市层面和学区，外部资金都变得更加清晰。 我们将这些优先事项非常清楚地表达出来，以便我们可以注意我们追求的优先事项的可持续性，并注意我们以侵略性方式做出回应的义务，以确保这一艰难时期没有定义学生的学术职业。 同样，我感谢每个人的耐心，因为您听说过这句话，在过去的几周中，许多人都听到了几次。 因此，当我们去校长和部门负责人并要求他们向我们提供有关他们所看到的反馈，这些内容对于修复大流行造成的困难和挑战的目的最有用的是什么，我们要求他们本质上将其预算优先级存储起来 在三个主要领域。 人员和人员配备人员（对于那些符合学校预算的人都知道的那些人都知道，这是我们预算中最大的大部分，这总是会人员配备。 我们是一个以人为主导的组织，负责其他人的福祉。 因此，大多数钱总是要去的人。 材料和基础设施，以及哪些关键材料和基础设施可能在对学生的成果产生影响方面一直很重要，但更重要 在我们在大流行，然后培训和专业发展方面的条件下，今晚您会听到适当的数量，部分是因为在221财年获得的外部资金以一种真正的意义使梅德福公立学校定位为梅德福公立学校，这实际上也是对材料和基础设施的真正确定和基础的效果，但我们最好地确定了我们的努力和能力，并且可以在某种程度上确定能力，并且在某种程度上可以努力努力，并且可以在某种程度上努力，并且在某种程度上可以确定能力，并且可以在某种程度上确定能力，并且可以在某种程度上确定能力和基础的资金。 这可能会对我们的学生和员工产生持久而有意义的影响。 这就是我知道我们的董事，以及Cushing博士和女士。 Galussi将在今晚晚些时候提到我们的预算优先事项，然后提出您的问题。 关于我们正在寻找的投资类型，人员配备将发挥重要作用。 我们还知道，我们需要针对并与 让那些已经与他们的教育过程脱离的人，或者比以前更加脱离。 坦率地说，在某些情况下，学生是远程学习的学生，在某些情况下，学生正在亲自学习。 这种干扰的影响是深远的，随着我们发展这些优先事项，我们对此非常意识到这一点。 有许多基于编程的举措，同样，根据您今晚听到的部门，这将是 返回到我们之前谈论的，我们在教学技术方面已经对250万美元的附近进行了大量投资。 因此，尽管我们必须在技术方面有其他优先事项，但在过去的一年中，我们已经取得了重大进展。 如您所知，关于我们现在正在考虑的预测，我们的运营预算为6230万美元。 我们像目前一样，按照我们的固定成本，预算的增加是什么，根据合同义务，合规义务或仅维持我们提供的服务水平，预算的增加是多少。 这始终是一个估计，部分原因是未实现的外部资金将进来，并且会抵消其中一些固定成本的增加。 但是目前，我们将预测约210万美元。 这里的中间水桶是今晚我们将要谈论的一些作品。 这些是我们要解决的一些优先事项。 我们知道我们会对学生产生影响。 这是我们的目标和优先级。 众所周知，我们的750至200万人是九项到期的集体谈判协议，并且尚未确定的主要变量，我们知道，我很抱歉，那里仍然有一个人员服务子弹，但是我会快速前进，所以没人能看到它。 我们知道，该变量仍然不确定，并且在接下来的几周中我们将解决问题。 Esser资助，我们正在寻找约760万美元，但同样，这是在很长一段时间内。 但是我们正在确定这些优先事项，部分原因是这些优先级相互交织在一起，也是因为其中一些优先级的紧迫性。 我们正在制定夏季计划的发展。 在背景下，这些摘要和倡议都在开发出来，都需要在两年的中断后需要对补救支持有一种紧迫感，并且还认识到，由于过去两年中，学生和员工感到疲惫不堪的挑战所带来的挑战。 我的意思是，我们知道我们不能只是开设一个为期六周的密集学术营 并期望某种程度上会神奇地修复造成的破坏。 坦率地说，我们也必须将所有这些元素纳入其中。 但是我们正在努力保持聪明，我们正在努力对此进行战略性。 因此，我要停下来一秒钟，谈论我们要听到的部门，然后问Cushing博士和女士。 加鲁西（Galussi）带领我们完成他们在各自的水平上看到的高级优先事项。 然后我们将通过 部门按部门开始，从人文部门开始谈论我们将确定为进入2022财政年度的主要优先事项的具体计划。 因此，这些部门再次记得中间的水桶，它们从人文科学，通常我们也会有数学，那里有一场时间表的冲突，这完全是我的错，您会听到女士的消息。 卡恩 5月18日，但其余的学术部门，世界语言，美术和健康和体育的脑海将再次被问到我们的校长被问到我们认为在恢复和修复这种破坏造成的损害的背景下，我们认为我们认为将对学生成果产生最大的重大影响。 因此，我认为我们也许会从您开始，如果您还可以，女士。 Gosi，在基础层面。 谈论在这些部门削减的一些高级优先事项。 我认为，如果您可以简要介绍我们，我们将去Cushing博士，然后我们将逐部去部门。 然后，在每个董事的听证会之后，我们很乐意提出您的问题。 市长，如果您没关系，我会问女士。 卡卢西（Kalusi）谈论我们在学术界的高级基本优先事项。
[Lungo-Koehn]: 听起来很棒。 谢谢。
[Galusi]: 非常感谢。 晚上好，大家。 我不太确定您是否要在屏幕上显示一些东西，还是想让我只是为了保存董事的幻灯片，如果可以的话。
[Murphy]: 但是我可以，如果您愿意，我将无法做到。 只是因为他们是部门的。 因此，我想如果你们只是想涵盖高级主题，然后我们会去董事。
[Lungo-Koehn]: 分享两次。
[Murphy]: 分享两次。 好吧，太好了。 我会分享两次。 我们去。 因此从人文学科开始。
[Galusi]: 谢谢。 谢谢。 因此，我将仅讨论基础级别的高级优先级。 在与Chiesa博士交谈时，我们已经在所有这些方面共同努力。 我们一直在谈论的一件事是确保 我们知道我们是，Keizer博士会谈论这一点，但是我们想确保我们拥有远程思维中心的平台。 明年，因为那将是学生所利用的内容以及早期的扫盲筛查工具的延续。 众所周知，我们一直在驾驶Lexia和地图增长。 她将讨论其中的一点点，但明年需要继续进行。 我们在专业发展方面确实做了很多工作 嗯，阅读和识字科学，我们带来了并与希尔合作以识字。 我们今年继续这样做。 嗯，事实上，本周和下周，在整个地区的年级水平上正在进行一些培训，凯斯博士将更多地谈论这一点。 但这是将会继续的需求。 嗯， 以及我们今年使用的计划资源。 许多是预循环的，但是我们今年带来的很多东西都希望看到。 而且您将获得更多细节。 我们应该去基萨博士与人文学科交谈吗？ 对不起，库欣博士？
[Murphy]: 好吧，我认为，Cushing博士，您想从高水平到次要的哪个领域？ 我不想保留，我知道人们今晚为董事买了门票，所以。 正确的。
[Cushing]: 因此，我将立即简短地打全部。 我认为，在中学一级，这确实是恢复Covid在数学和阅读干预者中带走的东西的重点。 那是两个，实际上是四个关键位置。 每个学校的每个学科区域中有一个。 这确实是设计为直接靴子的直接靴子，可以帮助学生改善他们的教学成果。 我还认为，我认为，我们至关重要的是要确保我们要遵循的数学课程更新，您将在下周听到有关这些更新的信息，以及我们通过人文科学部门进行的扫盲和ELA课程更新。 最后，我们正在科学系提出，通过几项倡议和教科书以及Cieri先生将能够真正谈论的这种性质的事物。 但这确实是一个恢复直接向孩子提供所需支持的人格的机会，并确保我们提供最佳的监督和支持 对于我们的老师来说，必须确保他们尽力而为。 我们有一些了不起的教育者，他们今年表现出色，无法取代干预者，我认为这对我们来说是至关重要的。 我将让董事继续前进，因为他们是领域的专家，我们将为您提供最新的信息。
[Murphy]: 伟大的。 因此，我认为我们将从人文学科开始。 我知道我们正在对世界语言，美术和健康建立一些悬疑，但我认为这会没事的。 因此，Chiesa博士，如果您想以与我们的ELA和社会研究内容领域相关的投资和优先事项相关的特殊性略高的特异性，然后将从那里转到科学，然后将 继续我们在学术部门的旅程。
[Chiesa]: 当然。 晚上好，大家。 我想首先要感谢您在整个一年中的所有支持，无论是预算及以后。 显然，这是忙碌的一年，但是在英语和社会研究部门，我们仍然非常顺利。 今晚，通过查看不同的优先事项，我只想让您牢记 我在这里注意到的所有事情都是为了保持一致，公平的k至12。 因此，我只想记住，我们正在以那个宏观层面进行查看。 在次要ELA世界中，我们一直致力于通过节奏指南提高我们的文化水平和精简。 我们确实失去了阅读专家的失去，这是我要求委员会考虑恢复的事情，因为鉴于学习的缺陷，差距和中断，我确实觉得那些中学阅读专家在明年非常重要，就像小学继续非常重要一样。 在ELA的基础层面，我们真的致力于基于证据的识字实践 我们花了很多时间在专业发展上，这是我强烈需要继续进行的事情，研究阅读的科学以及继续推广我们的新计划的科学，该计划是阅读基础技能的区域。 因此，这是过去一年中我们一直在做的事情，但是我们仍然需要继续做更多的事情。 如您所知，我们肯定还有其中之一是，我们确实有阅读计划，最终，根据另一个演讲，我们将考虑更换。 但是在今年，我们正在研究教师的建筑能力，并在接受基于证据的扫盲实践时获得其他支持。 随之而来的是，正如您在整个请求中所看到的那样，都在评估学生，既有早期的扫盲筛选者，我们在过去两年中都可以试用。 今年1月，我的部门吸收了今年剩余时间的一些费用。 但是明年，我们知道我们需要实施一个早期的扫盲筛选器，并且有一个相关的成本。 此外，我觉得非常重要，以及我觉得Cushing博士和女士。 Galussi同意，当然，Vinson博士也正在为学生的三年级至11年级购买评估工具，以便我们可以更好地了解与识字相关的差距和缺陷。 如果您看社会研究，我们已经做了很多事情，提醒我们我们已经完全涉及社会研究的全新框架。 因此，我们花了整整一年的时间进行调整，花了很多时间在公民联邦项目上，这是通过DEDE和在第八级和高中级别通过法律所必需的。 因此，我们也做了很多事情。 真正着眼于简化课程，并弄清楚我们将如何弥补差距，并将四年的社会研究纳入大一，大二和高中大三。 幸运的是，今年我们已经能够试行很多书。 因此，我们没有那么大的成本，我确实希望我们能够尝试一些，并且今年必须为他人做出一些购买决定。 我不认为 是的，整个屏幕都在启动。 是的，我很高兴回答任何问题。 我想保持那个简短而甜美的。 我确实想指出一件事，那是今年，通过《关怀法案》，扫盲得到了很好的支持。 因此，从ELA中可以看到，预算影响的增加很高。 这是因为我们去年确实失去了两位中学阅读专家。 我们确实失去了一名高中社会研究人员。 幸运的是，Alexia Core 5， 通过《关怀法案》，而不是我的预算以及努泽拉的一部分，就实现了Lexia Power Up。 因此，预算影响非常广泛的原因是，其中一些项目是通过今年的《 Cares Act》采购的，我们发现它们对我们的学生非常有帮助，并且确实至关重要。
[Murphy]: 我认为这是您会看到的共同点之一 正如我所说，由于外部资金，我们被认为是我们能够采用的一些最佳实践和一些新的创新策略或计划。 这在某种程度上是偶然的时机 并让我们回到我们想要的位置，并定位于进一步的进步和成长。 因此，罗科（Rocco）可以让我们完成，我将指出，因为罗科（Rocco）准备带领我们完成一些基于高级科学的预算优先事项。 委员会知道，我们报告说，我们在结束22财年方面处于相对较好的位置。 因此，我们已经能够 确定了科学预算内的资金，以照顾22财年的优先事项，总计约47,000美元的生物学教科书。 因此，通过生物学一词的优雅界限代表了它，以及我们能够采用的一些创造性思维，使我们能够解决科学领域的22财年优先事项。
[SPEAKER_14]: 那么，罗科，您能在我们转到其他部门之前让我们浏览科学吗？
[Lungo-Koehn]: 在Rocco踏上科学之前，成员Van der Kloot会有一个问题。 当然。
[Van der Kloot]: 好吧，我会要求偏好。 我对Chiesa博士有疑问。 戴夫，您想先做整个演讲吗？
[Murphy]: 我可能会建议这样做。 我认为我们已经定时进行了两个或三个演讲。 每个内容区域分钟。 显然，瞪羚博士负责两个部门，这并不是说任何人都去了。 我认为我们可以在短时间内贯穿接下来的几个问题，然后我们可以探讨所有问题。 而且我认为最后两个晚上的运作效果很好，但我会延续到委员会。
[Van der Kloot]: 好吧，我可以等待。
[Murphy]: 好吧，谢谢。
[Cieri]: 晚上好，大家。 并感谢您今年得到的所有支持。 这是全面充满挑战的一年，但是正如墨菲先生指出的那样，我们已经做出了一些决定，并且能够利用许多事情来通过数字资源来发展科学。 而且由于大流行，我们保留了一些动手材料，因此我们可以向前迈进 由于我们目前拥有的东西，因此减少了某种。 因此，尽管在科学预算中没有那么多的子弹可以审查，但您可以看到有些事情将被优先考虑。 例如，解剖学和生理学的教科书以及几门AP课程。 生物学已得到照顾。 STEM范围计划确实需要年度数字许可证和一些消耗品材料。 同样，考虑到大流行使我们有时使用的少于我们在远程指导更重要时所需的时间少，有时会减少这些。 然后，我们需要在FOS套件中使用一些较小的物品，主要是替换的，主要是消耗材料。 但是，正如您在长期预算优先事项中看到的那样，我们将需要更多的投资来补充未来几年的工具包，以补充一些动手材料的耗材，磨损和撕裂。 因此，当我们向前迈进时，似乎目前还没有大票， 我们确实预期将来的预算会有一些更大的门票。 我们还认为，支持与Newzilla的包容性和分化非常有益。 纽兹拉（Newzilla）是教师在其他学科领域使用的东西，我们的科学老师也正在使用，我们希望真正继续使用这种用途。 在部门内，我们发现这些文章非常支持非小说类阅读的类型以及为学生写作。 随着我们的前进，我们考虑要为学生提供哪些机会，我们可能会研究一些扩展的上学日课程。 我们不太确定这是什么，但是当然 我们不想夺回一些我们在K到八个教学中，甚至在九年级和12年级的教学领域中如此强大的损失和动手的活动。 我们想真正夺回一些前进的进展。 因此，实际上，即使有少量的子弹，而且看起来不像很高的成本项目，但由于去年和前一年，我们确实可以加强科学，而连续的投资，K至五个到八个，然后进入九年级，现在进入了九年级。 因此，我们会在此之后提问。 但这就是我们目前为您提供的。
[Murphy]: 谢谢，rago。 而且我认为只是指出了这项预算的相互联系，委员会听到我们在许多情况下都说，当我们着眼于21-22学年时，我们希望在大流行期间，在我们努力重建能力并尝试为学生服务时，我们可以控制哪些变量。 当我们考虑其中一个变量是上学日的时间时，并开始考虑延长的上学日和潜在的课后课程， 作为提供一些支持和指导的方式。 通常，我们在K-8世界上考虑了额外的数学支持和额外的识字支持。 这很重要，这是有原因的。 我们还知道，对于某些学生来说，让他们参加并参加了某种形式的延长一日计划，科学将成为主要吸引人之一。 这就是为什么我们要确保自己是 提供尽可能多的内容和科学的曝光率。 我们还知道，有时科学会让学生进入这样的计划。 这样我们就可以确保他们还获得了他们可能需要的一些补救支持，数学和识字能力。 所以谢谢你。 我将要求Bernadette从世界语言开始，然后过渡到我们的财务讨论。
[Ricciardelli]: 它静音了。 晚上好。 晚上好，大家。 因此，我今晚在这里介绍世界语言的院长的选秀优先事项。 因此，当我在课程小组委员会会议上成长并介绍时，我们正计划在六年级中介绍法语。 这将需要购买教科书。 我们相信，在这一点上，我们可以在六年级的人数中介绍当前人员配备水平的法语。 同样在中学层面，所有三种语言都需要教科书。 这样就是法国，意大利语和西班牙语。 已经有几年了，大概是自从接受教科书的18年以来 那些成绩。 六，七和八年级集体是该语言的第一级，因此拥有文本，拥有这些材料，真正将学生真正地学习在学习中确实很重要。 如您所知，外面的一件事是，我们认为可能真的很有帮助的一件事是，世界语言部门赞助了许多前往不同地方的旅行。 最近，他们计划去法国，那是去年，这次旅行因库维德而被取消。 因为这些旅行的成本很高，所以我们认为将来能够通过一些机会计划来抵消这些成本是很高兴的。 在使我们的学生启动，跑步和从Covid期间发生的损失中恢复过来的角度，我会说我认为我们的老师做了出色的工作，但仍然有些领域必须有一些坚固的工作。 因此，试图跳出框框思考，我们认为也许是同行辅导程序 可以建立。 我们有一个新成立的世界语言荣誉社会，我们认为我们可以使用这些高年级人士来帮助同行辅导计划，类似于国家荣誉协会对英语，数学和其他主题的作用。 关于专业发展，在过去三周内，世界语言的新框架得到了教育委员会的批准。 尽管它们并没有截然不同，但需要解决一些差异，我们需要为员工提供专业发展。 在那个地区。 我们还想提供专业发展，这些发展将帮助教师以适当的速度加速指导，以试图弥补Covid期间发生的一些学习损失。 如果我们能够提供潜在的延长一日计划，那么世界语言将是学生的选择之一。 所以这些是亮点。
[Murphy]: 我认为如果这对您有用，我们现在就可以去美术。
[Ricciardelli]: 确实如此。
[Murphy]: 伟大的。
[Ricciardelli]: 好的，所以去年六月，我被问到前导演退休后介入，我享受与音乐和艺术部门合作的经验。 当我来的时候，老师和我自己的关注是我们如何为学生准备远程教学，进行混合教学？ 所以我们团队聚在一起 我们看了程序。 因此，我们看了看Quaver，我们研究了艺术教育的艺术，并引入了这些计划，以再次帮助我们与遥控器和混合动力车一起帮助我们。 我们发现的是，这些程序的许多要素超出了远程和混合动力，这对我们向前迈进的学生非常有用。 现在，我们有一位高中老师去柯蒂斯·塔夫茨学校（Curtis Tufts School）旅行。 我希望看到柯蒂斯塔夫茨（Curtis Tufts）的机会扩大。 我已经与那边的导演交谈。 我认为学生应该有其他学生在柯蒂斯拥有的所有机会。 关于长期预算优先事项，无论是今年还是向前迈进，查看具有特定艺术内容经验的主管协调员。 你们中有些人知道我是一名社会研究老师。 尽管我有很多管理经验，但实际上是14年的管理员，但是 您知道美术不是我的内容领域。 我能够利用自己的管理经验，与团队合作以完善课程的能力以及继续进行计划。 我们正在确定的目标领域之一是增加我们为学生提供的乐器的库存，特别是中学级别的夏威夷四弦琴和吉他，这将使每个学生都可以在课堂上拥有一份乐器。 这确实很重要，因为现在是一个，他们要么共享，而且现在在库维德期间，实际上无法分享。 因此，当并不是班上的每个人都有乐器时，这很困难。 因此，我们真的很想加强乐器的供应。 关于资金，我正在寻找的是我们在1920学年所拥有的。 去年，预算被削减了，因为很多艺术品都没有使用。 预算削减了。 我希望我们能够将其恢复到19-20个水平。 其中包括运输线。 我们禁止旅行，今年他们没有。 我们预计明年我们会恢复正轨，旅行将恢复。 同样，像世界语言一样，试图从框开出来思考，我们正在寻找其他在线同行辅导的机会，然后，您知道，也许让员工担任指导角色以支持该类型的计划。 这些是前进的美术计划的亮点。 同样，在计划结束时，我很乐意回答任何问题。
[Murphy]: 谢谢你，里扎利博士。 然后我们现在去找女士。 佩里，谁会带我们穿越 保健和体育计划的22财年预算优先事项。
[Lungo-Koehn]: 晚上好，大家。 就在女士之前 佩里说，我只想注意到Kreatz成员现在在场。 继续，女士。 佩里。 谢谢。 不客气。
[Perry]: 晚上好，大家。 我想花时间感谢大家的帮助，并在这个疯狂的时期全年支持。 远程指导非常困难，尤其是在物理学和健康教育中。 但是我也想感谢我的员工对我们的学生的辛勤工作和奉献精神，并在今年中保持他们的活跃和健康。 我们一直致力于根据我们的国家标准建立健康和体育课程。 我们期待拆除州标准并在它们出来时对它们保持一致，希望在明年秋天。 我们的目标是为所有学生提供优质的体育教育和健康教育。 看着我们明年的预算优先事项，我过去曾要求其他几个职位。 再说一次，我今年将要求那些。 一个是认证的自适应体育老师。 作为一项直接服务，将向有未达到常规Phys Ed计划中无法充分解决需求的学生提供自适应的物理教师。 该老师将评估推荐的学生，并专门设计或修改体育课程，以满足学生的需求。 那将在整个地区。 我们也在寻找一名健康老师。 这将是在中学专门的，以减轻学校议员的基于课堂的职责。 现在我们有一个 一位从安德鲁斯（Andrews）到麦格林（McGlynn）的中学健康老师。 如果我们还有一个额外的人，我们将在每栋建筑物中有一名健康老师。 另一件作品还将在柯蒂斯塔夫茨高中添加人员配备，以确保我们在那里也公平。 我们有许可的教师在该位置教我们的学生。 查看我们的长期预算优先事项，我们正在寻找的一件事是 在高中为我们的学生创建瑜伽班的瑜伽工作室。 这也可能跨越上学之前或之后，我们可以在这两个时间提供课程。 我们还希望补充一些设备。 今年我们在一年中很大程度上遥不可及，直到今年晚些时候才使用设备。 因此，我们今年能够节省一些钱，而不必购买设备。 但是向前看，我们将不得不 开始补充一些设备。 并查看我们的协证缓解优先事项，为我们放学前后的孩子提供一些机会，继续身体健康，也许是某种健康活动，健康的烹饪以及类似的事情。 这将是我们学生参加的绝佳机会。 就是这样在体育中健康的。 我很乐意回答我们的问题。
[Murphy]: 非常感谢。 瑞秋。 不客气。 因此，我将暂时实现这一目标。 因此，彼此见面要容易一些。 但是，如果有人想要的特定参考文献，那只是几个快速点击。 因此，我很乐意回到幻灯片。 但是，关于女士的观点，要结束。 佩里（Perry）正在制作，随着我们的发展，我了解需要一种非常灵活的心态，并且在某种程度上比我们许多人都更加耐心。 由于与某些外部资金有关的不确定性，非常适合运动。 我们正在尝试努力，并尽可能地创造性地思考。 因此，我知道，在这种情况下，委员会过去几次询问了他们如何优先考虑和使现实的自适应PE在该地区。 因此，您可以将其视为女士。 佩里表达了 本质上，我们采取了一些混合方法，因为在短期内，我们希望资助一项职位，以登上自适应PE认证的个人。 对于确保我们的PE课程包容性并且可以公平地访问所有学生，这不是长期的解决方案。 因此，我们的长期优先事项 正如您在幻灯片上看到的那样，这并不是很长的时间。 这是我们在22-23学年所说的话题。 我们期望我们需要自适应的PE认证，至少每座建筑物，以确保我们的课程正确，并确保所有学生都可以使用这些机会。 仅此一项可能就无法解决这一问题，可以整体解决这一挑战。 但这肯定会让我们处于更好的位置。 为了实现这一现实，该地区必须履行一些义务。 这就是我们拥有的东西，我们将在接下来的几周和几个月中与讨价还价的合作伙伴进行交流。 因此，我们非常乐意提出您的问题，并像以前的预算会议一样听取您的反馈。 我会为此停止说话。
[Van der Kloot]: 是的，谢谢。 因此，我可以，如果我建议我们按主题进行问题，以便所有成员都可以询问有关特定主题的问题，然后我们继续前进。 我想开始自Chiesa博士第一个开始。 英语艺术。 妮可，您提到，将来我们将研究我们的阅读计划旅行。 如您所知，它已经受到社区成员的抨击。 那么，您能否仅定义您在将来说明年我们将在看阅读或您可以解决这个问题的时候？
[Chiesa]: 绝对地。 所以我已经在整个委员会中谈论过几次 在与父母的单独会议上。 因此，我们确实知道，我们当然正在计划更新我们的核心阅读计划，毫无疑问，在过去的两年中，这已经很明显了。 今年的计划，以及我唯一会以更迅速的方式打扰该计划的唯一一件事是，我们今天提交了一笔可能加快该过程的赠款。 如果我们没有获得赠款，则计划将在今年组建一个阅读委员会。 因此，今年将在今年年底和夏季组成一个委员会，以开始研究新的核心阅读计划。 明年我们将继续 确保我们正在研究满足梅德福大学所有学生需求的稳定课程，然后一旦飞行员完成，我们将通过最终选择开始试点过程。 您可能还记得，作为成员范德克洛特（Van der Kloot）的原因，原因是数学也设置为更新。 我们必须考虑老师的能力及其实行新计划的能力。 现在，话虽如此，我今天要说的是与女士。 Glucy，女士 坎贝尔和女士 尚托利，我们还提交了梅德福的申请，当然，在文森特博士的认可中，梅德福申请了GLEAM GRANT。 Gream Grant将加快此过程的速度，以便该过程将在一年前进行，该州将为新的核心阅读计划贡献一半的资金。 这是一项非常有竞争力的赠款。 我们花了很多时间 为了做出这项赠款，以使我们成为我们的选择。 如果我们这样做，我刚刚概述的计划将在一年前发生。 无论如何，现在我们正在研究新的核心阅读计划，并且我们确实预计会尽快进行驾驶。
[Van der Kloot]: 好吧，太好了。 感谢您的更新。 作为这个问题的一部分，我只是想知道，前几天在学校委员会会议上发言的社区成员也提到，她在多次之前提到了一些老师的使用，她没有澄清这是否是一个持续的问题。 我知道她过去曾建议过，但是他们正在使用图片线索。 而且您已经提到了 在我们的专业发展中，基于科学的阅读证据的发展。 因此，关于教师使用图片线索的这个小问题，现在是否与基于科学的证据讨论了这种小问题？
[Chiesa]: 循证素养和阅读科学本身不支持图片提示。 这不会是主要的。 就在过去的一周，我们有一个 我们开始了一个非常小的PD，我们喜欢与Hill一起工作的ECRI扫盲的幼儿园老师。 ECRI是语音意识，是基础技能。 该语音文章没有图片提示是我们新的ECRI程序的一部分， 我认为语音将来自哪里。 我不知道所引用的内容的确切细节，但是我们的阅读科学和所有PD都没有讨论图片提示。
[Van der Kloot]: 只是一个快速的最后一个。 我们什么时候可以找到有关闪闪发光的赠款？ 顺便说一句，谢谢大家申请。
[Chiesa]: 我实际上不知道什么时候。 我的手指交叉了。 我们今天提交。 我确实期望这是非常有竞争力的，但是我们确实为此付出了很多精力，但是我不相信仲夏。
[Van der Kloot]: 那是我的期待。
[Chiesa]: 是的，因为这样的工作是根据赠款的时间表开始的，所以工作始于今年秋天。
[Van der Kloot]: 好吧，所以我们会保留我们的
[Chiesa]: 是的，这将很棒。 这将使我们真正努力与一些非常著名的组织合作，例如Hill for Lincity，Orkin博士和制作头脑。 当然，这不仅是关于资金的一部分，这很棒，而且另一个是我们能够与订阅这些实践的识字顾问专门合作。 因此，在进行选择过程时，我们会随身携带它们。 因此，我非常希望我们能获得这笔赠款。
[Van der Kloot]: 谢谢。
[Chiesa]: 谢谢。
[Graham]: 成员格雷厄姆。 谢谢。 我以为在您谈论赠款的开始时，您说我们无法更换旅程课程的速度是因为老师不能同时吸收两个新课程。 因此，同时有效地数学和阅读。 但是，如果我们通过神奇地获得了这笔赠款，那么这个问题就消失了吗？
[Chiesa]: 不，当然不是。 我认为当时我们将要做的事情，这当然是与文森特博士和女士的对话。 加鲁西和女士 可汗，我们将不得不做出决定 现在，我们的数学是首先出现的，因为有很大的需求。 我们可能不得不翻转，但我不想为我们的校长说话，但是当然，资金会有所不同。 文森特博士，这听起来对您来说是准确的，还是我歪曲了？
[Edouard-Vincent]: 对于成员格雷厄姆的问题，这笔赠款是一个很好的机会，我们真的不希望它能通过。 小组委员会会议上关于真正试图平衡教师能力的情况。 我并不是从认为智力能力有限的角度说。 我知道他们有能力一次学习多个内容领域。 但是，为了真正能够像他们有机会吸收和学习FOSS科学并继续其其他内容领域的方式完全吸收课程，我们想给他们这个机会，以更深入地了解下一个内容领域。 国家提供的这笔闪闪发光的赠款是一个绝佳的机会，如果实际上选择了梅德福，我们将不得不回到绘图板上以弄清楚这一点。 我个人是做某事的支持者 总体上，以公平的方式进行了公平和公平的方式，但这是一个绝佳的机会，我们不想让这个机会过去，但是如果实际上我们在夏天发现我们被授予了赠款，那么我们将不得不真正地策略，然后看看我们现在和现在的位置 我们可以采取的措施来满足国家赠款的需求和地区的需求。 我希望那是有用的成员格雷厄姆。
[Graham]: 谢谢。 是的，作为一个在我的职业生涯中花费大部分教育成年人的人，这与智力无关，而是您拿出所投入的东西。 因此，我完全支持不淹没我们的老师新内容。 我认为这真的不公平。 这对学生不公平。 在大流行中，这绝对值得注意 我们将在课堂上看到的恢复和相当大的多样性。 我认为差异化的学习会比以往任何时候都更难 大流行并未以相同的方式影响每个学生。 因此，我认为所有这些复杂性，例如我仍然对此仍然担心，但是我也仍然关心所有我们不为ELA计划服务的孩子。 我会问，无论我们是否获得这笔赠款，我们都会为您做所有关于如何处理这个问题的创意思维， 无论如何，无论您需要什么支持，让我们谈谈这种支持是什么。 我们谈到了两个不同的Esser赠款。 有美国救援计划来到这座城市。 赠款的资金当然是一件大事，这将是欢迎的。 如果我们有一种方法可以使我们如何实现这些目标更具创造力。 不幸的是，我们有很多课程缺陷，尤其是在基础层面，而仅建造的课程。 因此，修复基金会的人员将在黑桃上获得回报。 因此，我只想问大家都做这种创造性的思维，无论这笔赠款是否通过，并弄清楚如何代表学生更快地移动。
[Edouard-Vincent]: 我只想说这是真的，我们知道我们已经使用了很长时间了，但是我真的不得不在基萨博士的领导下说，她与人文团队所做的事情，与Hill与Hill的合作伙伴关系，与Orkin博士合作，与ECRI培训，尽管我们接受的ECRI培训，但我们接受的是他们接受的，他们接受了，他们接受了，他们接受了，他们接受的是，他们接受了，他们接受了，他们接受了，他们正在接受，他们正在接受，他们接受了这一点。 您知道，现在的程序目前不是我们想要的，我们正在补充并寻找增强可用物品的方法。 因此，我不希望人们感到，哦，您知道，这已经10岁了。 我认为，这已经过时了，我认为专业发展，培训和真正的创造力，以确保我们添加适当的专业发展，以支持和补充其中的情况 因此，我不想让人们感到，哦，您知道，识字被完全忽略了，因为鉴于givens，我们非常有创造力。 我非常感谢Chiesa博士一直在为补充安排的编程所做的事情。
[Graham]: 是的，我只是说，我认为我们正在补充的所有方式都表明我们的程序不足。 因此，我不在乎它是否已经10岁了，是否还不错，但它不足。 在这一点上，这有点明确。 所以我认为，对我来说，这是最大的驱动力。 如果我们觉得这是在支持事物，那么年龄就不会打扰我。 当我们将各种各样的事物固定在某物上时，基本问题就会有我们无法正常工作，并且我们非常努力地使它起作用。 而且，我只是挑战，如果我们必须努力工作要喜欢螺栓很多，那就是问题所在。 我们需要解决这个根本原因。 否则，我们将花费更多的精力来尝试 有点弥补了差距。 因此，我只想确保大家都知道我绝对支持您从这个委员会中所需的一切。 我认为，在任何这些类别中，这都不是适当地使用资金来弄清楚我们如何更快地做到这一点。
[Edouard-Vincent]: 谢谢你，格雷厄姆成员。 我只想做出回应，并说我们要付出的努力之一就是继续从老师那里获得反馈，并通过那个包容性的过程，将每个人（包括家庭成员）带来。 所以我认为那也是 使我们的试点课程的过程需要更长的时间，因为我们试图让老师参与其中，获得买入，从专家那里获得反馈。 因此，通过这样做并为更多的人提供机会，它可以延长该过程。 而不是说我们正在做出决定，这是最终决定。 因此，我也想对您所说的话说“是”，但是较长过程背后的原因是能够使更多的声音重视，以便我们可以非常有信心我们做出了包容性的决定，并且听到了许多声音。 谢谢。
[Chiesa]: 如果可以的话，我可以说额外的一件事吗？ 是的。 我要先感谢您，我要感谢您的支持成员Graham，因为当我们继续研究核心计划时，我当然需要它。 我们在旅途中注意到的最大缺陷之一是基础技能，因此我很幸运能够找到一个强大的语音计划来支持。 我们的学生。 因此，这是最大的赤字之一，语音方面的发展很好，这很好。 您知道，在预算上列出的评估工具也是我们要查看的，朝着评估工具迈进的地方，该工具将为我们提供更好的支持指标。 关于Lexia Core 5的伟大之处在于，它确实具有类似字母的两个层干预措施。 像电力一样，像核心5一样，当我们开始个性化阅读需求时，这确实是有益的，尤其是考虑到中断。 但是非常感谢您的支持。
[Lungo-Koehn]: 鲁索成员。
[Ruseau]: 谢谢你，市长。 谢谢您的演讲。 我很高兴看到 即使我们一直处于大流行状态，但仍在进步。 并不是说我没想到您会在大流行期间继续工作，但是我只是没有看到高中的阅读专家。 而且，您知道，我知道校长的目标是第一年的第一年，数学几乎是目标。 我知道大家都可以同时走路和咀嚼口香糖 因此，这并不是我认为这全是数学，没有其他事情发生。 我不认为这一秒钟。 但是，当我看阅读时，我一直回到阅读方面只能找到仅有的两项研究。 两项研究表明，我们整个监狱系统中约有一半的囚犯患有阅读障碍，其中三分之二的阅读理解很糟糕。 从字面上看，这两种事情似乎都非常关键的投入。 如果您阅读障碍，并且阅读理解很糟糕，并且还没有克服您的阅读障碍或补偿的服务，我认为我们没有人相信在MCAS问题或SAT问题上看到的内容，这些孩子有机会。 没有，让我们清楚和诚实。 您知道，如果您离开我们的高中并且阅读理解不好，您知道，我们不会以所需的技能将您送入世界，这就是我们。 因此，我只是知道，如果我们必须在数学和阅读之间进行选择，无论对不起，今天我有点累， 我的意思是，正如我在每个预算上多次所说的那样，阅读应该是数学上的。 它应该领先于世界语言。 它甚至应该领先于音乐，我倾向于将其努力地放在美术领先。 但是，如果我们的孩子不在 您知道，我发现，我觉得我们会知道，当这很明显时，我们转向我们的AP并为学生感到骄傲，并为此感到自豪。 我们应该。 但是，我只是觉得专注于亮点，而不是集中在没有太多光线的地方是一个真正的问题。 当然，这不是梅德福的问题，但是我只是 您知道，我听到的时间表听起来像是一两年，也许我们会让所有员工启动和跑步，然后我们不会派出学生无法获得正确阅读所需的内容的学生。 而且，但是话又说回来，该预算不包括任何高中阅读专家。 因此，您知道，在学生的最后10年，我们不会， 担心他们？ 我不知道。 感觉有点像这样。
[Murphy]: 蔡先生，我当然不会不用担心。 我认为，Gazer博士想对该级别的重要性做出回应，但是在此之前，我只想说，尽管您是正确的，但我的意思是，我的意思是，尚未列出总体预算过程的主要优先事项的基础阅读专家。 那是一个部门，这是我们结构结构的方式的体现，如您所知 这些是在学校预算的5月3日提出的，不一定会在这里的人文学院预算上。 我认为，在所有预算优先事项的发展中，我们总是必须牢记三个变量。 一个是对资金的限制，在这里，这不是推动这一过程的原因。 如您所知，我们正在评估该地区建立该地区的真实需求。 同时，我们必须注意 我们总是在操作的参数。 第二部分是人们对人有限制，并且我们通过Esser资助和经营资金正在这一过程中，这很可能会增加我们的员工人数。 这样一来，我们必须注意，如果我们有，并且一般来说，他们不一定是同一人群，但是如果我们在某种程度上必须优先考虑我们认为这些人的位置 这些人力资源可以集中，这导致了第三个变量，这可能是最有影响力的。 因此，当我们考虑到这一点时，这些预算优先级是在多年中断的背景下，确实，我们在某些方面关注K-8级别，即我们认为投资可以是最重要的。 第三个不是说我们只是，我们忽略，我们忽略，当然我们不在乎， 关于高中级别的情况。 但是，有责任对资源可以最大化以产生最大影响的位置有谨慎的态度。 而且我认为这三个变量用于识别您所听到的四个基本阅读干预专家，即在中学一级对扫盲干预专家的恢复。 我们希望我们可以进行其他投资和优先级的方式 在某种程度上也可以帮助老年学生。 但是，您知道，我认为我认为有一个现实，即美元的相应性质。 那么，妮可，您想添加任何东西吗？
[Chiesa]: 是的，我只想快速添加，我确实很珍惜您的观点，Russo先生，我不知道，似乎是前面的，但是当我们有我们的愿望清单时，您知道 一年多以前，我们确实谈论过聘请高中阅读专家。 我认为，当中学阅读专家无法成为去年预算的一部分时，这个委员会中的任何人都不会感到高兴。 我知道我当然不是。 因此，我的首要任务是确保它们回到我们处理学习和赤字中的中断时。 这是第一。 在过去的夫妻中，我们在高中时做了一件事，两年是查看时间表，开始创建一些我们称为识字挑战课程的内容。 这些不是针对我们三级学生的，而是给我们的两个学生的学生，他们确实表现出阅读，写作，理解的差距。 因此，我们确实有那些选修课，学生将在识字挑战中努力，而不是去另一个迷你。 它不是由阅读专家教授的。 我想对此非常透明，但它得到了我们的人文教师的支持。 因此，让中学阅读专家退回是一个巨大的重中之重。 我们需要让他们回来。 我们需要限制这些空白。 并继续支持扫盲挑战课程，考虑将一些专家带入高中，这肯定是我赞成的。 当我们谈论我们的阅读障碍学生时，我知道女士。 鲍恩（Bowen）在通话中，因此很明显，这将是高中阅读，写作和支持课程的地方。 但是，对于我们的两个学习者来说，我确实有同样的担忧，并且考虑到不同的时间表，确保我们尽可能地支持他们是我非常重要的优先事项。
[Ruseau]: 谢谢。 市长，如果我能迅速做出回应。
[Lungo-Koehn]: 是的，鲁索成员。
[Ruseau]: 谢谢。 我认为您确实提到了扫盲课或所谓的任何内容。 对于忘记了这一点，我深表歉意，但是在高中时，这很令人兴奋。 当然，如果我们能弄清楚如何让阅读专家在这方面提供协助或进行教学，那就太好了。 但是，至于阅读障碍和特殊ED并在IEP上，我的意思是，我一直看到的估计值是人口的15％，人口的15％至20％是阅读障碍的。 我很确定我们的15％至20％的学生没有被诊断出患有阅读障碍。 因此，对于所有阅读足够好以至于他们永远没有IEP的学生，或者他们没有父母感到足够的能力来迫使它拖延我们的喉咙以获得IEP，这不是，我并不是说我们不这样做，但是我们都知道，某些特征的父母都知道某些特征的父母 比其他特征的父母更多。 那只是一个事实。 因此，对于所有没有硕士和博士学位的父母，他们将确保他们的孩子得到所需的东西，他们是从未发现过阅读障碍且从未学会了如何正确阅读和做足够的阅读，读取足够充分阅读或具有世界要求的阅读理解的人。 我不是在谈论进入博士学位课程的要求。 我们谈论的是对只有办公室工作或许多其他类型的工作的需求，我们希望我们的学生能够获得成功。 所以我很感激。
[Chiesa]: 是的，我知道。 我真的很感谢您的意思。 您知道，预算中令人兴奋的事情之一是我没有时间在我的介绍中谈论的是，您可能已经看到了三年级至11年级的评估工具，我们将为明年带来的努力是巨大 在阅读中有这些差距。 他们可能没有资格接受特殊教育，但他们仍在挣扎。 它们的增长可能低或产量低。 这些类型的工具，我知道，我感到非常强烈，我知道助理校长和校长也这样做，这些工具是我们需要的事情，这样我们就不会错过那些可能没有残疾的学生 但肯定有一些技能可以赶上。 因此，目的是将这些评估进行计算，这是昂贵的，但是我仍然认为非常重要，至关重要，然后获取数据并使用该数据做点事。 如果这些学生不符合IEP的资格，请将这些学生参加识字挑战课。 将它们交给中学阅读专家，这样我们才能真正让专家从事差距在哪里，以及我们如何进行补救。 这样我们就可以成功离开。 因此，这是预算中的东西，我完全同意您的看法。 我认为这将有助于抓住可能没有倡导的学生，如您所述。 我们当然会为他们提倡，但这将是另一个声音。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 如果我能问一个快速的问题。 多发性硬化症。 凯西，您提到的是三年级至11年级的评估工具 除了显然K-2外，这是吗？ 这就是为什么您没有提及K-2？
[Chiesa]: 因此，这是由于互联的吗？ 是的，额外的，但是当然，我们不想全年评估学生。 因此，我们会看看我们要摆脱什么？ 现在，我们将进行三到11的非常出色的评估。 K-2是，您是正确的，市长，早期的扫盲筛选者。 这就是为什么我不在那儿包括的原因，因为它们会在那个早期的扫盲筛选器中进行分区。
[Lungo-Koehn]: 所有学生是否会在年底进行筛选，以查看我们可能提供的在今年夏天的何处，并可能提供我们可能提供的帮助？
[Chiesa]: 我认为这是明年的购买。 这是一笔昂贵的购买。 是的，早期的扫盲筛选器正在进行中。 我们确实查看了该数据。 它每年发生三次。 我们将在查看该数据时使用该数据 夏季阅读或预算中列出的夏季干预。 因此，我们现在可以通过两个早期的扫盲筛选器数据使用该K。 我们所有人都希望这三到11是明年预算的一部分。 因此，我们可以在秋天初开始评估学生，并将他们置于这些扫盲挑战课或数学挑战赛中。 它具有数学，科学和ELA组件。 这会回答您的问题吗？
[Lungo-Koehn]: 是的。 好的。 因此，k到二次通过到年底进行评估。 现在，我们将使用此程序加三到11，以在秋天放置。
[Chiesa]: 是的。 这将是三个主题领域的三到11。 您知道，我们何时在科学中进行测试，我们还没有发现。 我会把它留给塞里先生。 我不想要他的部门，但是对于英语，每年都会多次表现出增长。
[Murphy]: 是的。 坦率地说，我认为这是一个例子 操作和相关的优先级相互交织在一起。 正是由于缺乏所有地区所依赖的评估，坦率地说，即使没有进行评估，我们也必须创造性地思考。 因此，这基本上将作为至关重要的重点，我们必须以一种或另一种方式进行投资。 正如Piazza博士所说，它不一定是最便宜的， 在今晚讨论的优先事项中，但一种或另一种方式，这是该地区需要进行的投资，以确保我们对学生所取得的进步有准确的意义。 因此，尽管我们很乐意坦率地吸收运营预算，因为它不一定是对学生的直接支持，这就是我们的真正重点，这是我们如何将人们，服务和编程置于帮助学生学习而不是测量他们学习的内容的地方。 同时，我们知道这是必须的 而且，如果没有此工具，我们无法坦率地在需要的水平上运行。 因此，一种或另一种方式将是该地区将进行的投资。
[Unidentified]: 谢谢。
[Murphy]: 因此，我们仍然可以注意时间，但是我们确实有许多内容领域要去。 正如西尔斯先生提到的那样，由于我们的科学计划的实力，我们的科学重点相对简单。 因此，我们应该能够 好吧，我知道Siri愿意并可以在梅德福公立学校科学系的故事中为我们重新征服我们。 那将非常愉快。 稍后我们可以为此提供时间。 我要说的是，我们想确保我们在拥有的时间内到达每个领域。
[Lungo-Koehn]: 是的，我将继续解决科学问题，然后我将继续解决有关健康和物理学的问题。 因此，在科学方面，成员van der Kloop？
[Van der Kloot]: 只是一个快速。 Seary先生，您提到Mozilla和Mozilla，尤其是为科学而言，但听起来我们还没有随之而来。 我不清楚为什么这是否只是另一个预算项目，费用，这有多昂贵？ 如果似乎在其他主题领域如此成功，为什么我们现在不将其提出来？
[Cieri]: 感谢您的问题，女士 范德克洛特（Van der Kloot）。 我相信已经是，我们今年正在前进。 并不是说不包括。
[Van der Kloot]: 哦好的。 我不明白你的演讲。
[Murphy]: 它是通过关怀的资金部分资助的，因此坦率地说，这是一个预算，预算将要登陆，但这将是该地区将要进行的投资，这是一项相对较小的投资。
[Chiesa]: 好吧，所以 - 我们确实在ELA和社会研究中使用它。
[Van der Kloot]: 正确的。 因此，它也将包括在科学上。 这是正确的，戴夫吗？
[Murphy]: 他们正在使用它并很好地使用它。 因此，这只是ROC在这一点上是否要拿起一些水龙头的问题。
[Van der Kloot]: 好的。 伟大的。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 还有其他关于科学问题的问题吗？ 鲁索成员。
[Ruseau]: 谢谢你，市长。 嗯，我的，我只是一个快速，嗯，呃，最后一个问题。 嗯，所以当我们使用新的福斯计划时，嗯，您知道，我们显然谈论了很多。 嗯，我只是希望，嗯，嗯，也许明年，我们每年都会拥有可再生能源的事实，就像我们只是烘烤。 对我来说，这并不是真的，我们为什么继续谈论它？ 当我们同意它时，我们知道他们每年都会是可再生能源的。 而且我们不会谈论水或电的成本。 我完全知道它在这里，因为这是新的，但是我希望在某个时候我们可以停止提出一个事实，即我们必须为此付出代价。 因为我们知道，当我们同意购买该程序时，如果我们不这样做，该程序甚至无法正常工作。 这只是使这些移动的一点。 谢谢。
[Murphy]: 这是一个好人。 只是为了将我们以前的对话融合在一起，最终，这将被认为是固定成本的增加，这是相对较小的成本。 我认为你是对的。 最终，坦率地说，其中一些可能已经被纳入了坦率的坦率，尤其是在我们能够转移到21财年的教科书上的投资。 我们也许可以在总科学预算中吸收它。 但这仍然是我们要指出的关键优先事项。 但是我认为将来，你是对的。 只要该地区致力于该地区，我们就应该考虑增加固定成本。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 我们有健康和体育。 有问题吗？
[Ruseau]: 市长，我只有一个问题。
[Lungo-Koehn]: 它是Ruseau的成员，然后是Kreatz成员。
[Ruseau]: 谢谢。 所以，等等，我错了吗？ 抱歉，我的计算机上的幻灯片错误。 因此，我的健康状况是160,000的。 但是描述是每个建筑物的认证PE老师。 墨菲先生，这就是对话，您谈论了谈判在哪里，我们不会在每栋建筑物中添加另一个PE老师，但是我们希望我们能与一位经过认证的PE老师一起。 然后，也许像我们雇用专家一样的人也是如此。
[Murphy]: 因此，这是对学年22年的22年，我们建议我们添加一个职位以确保 可以肯定的是，我们有一个自适应的体育老师。 部分原因是该人都为学生提供自适应的PE服务，但也有可能是建立我们能力的重点，即在本质上是培训培训师模型，以确保最终我们在每所建筑物中至少有一位自适应的PE认证老师。 因此，我们将其视为桥梁一年，以确保已解决此优先级 当我们建立机构能力时，确保这是一项提供的服务。 对此有一个讨价还价的含义。 这是一个影响讨价还价的含义，我们准备在接下来的几个月中与我们一起追求的影响，您再次知道，我们要进行对话，这是我们的期望，尽管时间表始终是我们需要与合作伙伴讨论的事情之一，但 在这一点上，我们的期望是足够的跑道，尤其是如果我们为明年的职位添加此职位并让某人准备协助这一职位。 我们认为，22-23学年是一个合理的时间表，以确保我们在每个建筑物中有一个人，至少每个建筑物中有一个人。
[Ruseau]: 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 我还有另一个问题，我会在Kreatz会员之后问。 谢谢。 Kreatz成员，然后回到成员Ruseau。
[Kreatz]: 是的，谢谢。 我只是提出了一个问题。 佩里。 谢谢您的演讲。 在Covid之前，我确实参观了将是瑜伽工作室和Spin Studio的网站。 我可以在叙述中看到这项工作被搁置了。 而且我知道这要确定，但是我很高兴看到我们是否能够实现这一目标。 我一直从父母那里收到消息，他们知道，由于covid，他们的学生还没有在他们的日常工作中锻炼身体。 拥有不同类型的练习的另一个可用空间很高兴。 每个人都适应不同的运动，就像有些人喜欢跑步一样，有些人喜欢瑜伽，这真的很好。 所以，你知道，我希望 希望从长远来看，这是我们能做的。
[Perry]: 是的，所以我们确实与该领域的职业学生合作。 因此，这绝对是我们继续追求的事情。 我认为墨菲先生，我们也谈到了这一点。 而且我知道这也是中央的支持和支持。
[Murphy]: 我认为我唯一要提出的警告是， 很多人，我们利用这个机会来展示整体优先事项和策略。 因此，有些人最终可能会落入资本预算，有些可能会有外部资金机会。 我认为瑜伽工作室的建设可能构成资本优先级，并且我们将在适当的时候进行。 但是，如果坦率地说，如果它在任何财政年度都登上运营预算，我会感到惊讶，但我确实认为这是我们可以追求的。 至于女士。 克里安斯的观点，将具有巨大的价值 适用于学生。 我可能最终将是资本优先事项。
[Kreatz]: 谢谢。 我很高兴看到体育老师，自适应体育老师在关键的预算中。 我知道两年，女士。 佩里，您一直在努力解决这个问题，我真的很高兴看到它，我希望它能留在那里。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 谢谢。
[Ruseau]: 鲁佐成员。 谢谢。 我只是想进行双检查。 我们会说密歇根州模型的健康老师吗？ 这是我们多次谈论过的健康老师。 这就是那个人，对吗？ 谁会填写并能够……谢谢。
[Murphy]: 那是正确的。 我要说的是，正如我们优先考虑的那样，对于我们的许多优先事项而言，这是正确的，我们正在努力保持诸如认证和许可之类的事情的灵活性。 我们要确保将这些优先级纳入我们的时间表，或以将学生放在首位的方式进行调整，以提供最大的灵活性。 因此，我认为这是本演讲中的包容性，这是政府从资金的角度来看的优先级，最终是什么样的，并且是中学的优先事项，最终是什么样子，如何融合，将其分配给，将其分配给，哪些构建职位。 这些是在未来几个月内必须淘汰的事情。 但是，是的。 问题的简短答案是肯定的。 这是过去详细讨论的位置。
[Ruseau]: 谢谢。 我只是希望我们不会在认证和教学方面过于自由。 好吧，坦率地说，性爱的部分不适合胆小的内心。 据我了解。 而且，您知道，如果我们努力寻找合适的人，那就是我们努力继续寻找而不是让某人真正做到公正或更糟的是，您知道，因为这些东西教导了错误的方式或以一种有害的方式教导它的方式。 我认为这就是我的恐惧。 所以谢谢你。
[Lungo-Koehn]: 成员van der Kloot。
[Van der Kloot]: 如果可以的话，我想继续前进音乐和口语语言。 我首先有几个问题。 我想我将首先将音乐部分播放，美术。 好的。 因此，我担心的是，我们在课程小组委员会会议上谈到了这一点，但是我们已经让一群学生错过了他们的四年级弦乐计划，并且一群学生错过了他们的五年级弦乐计划。 众所周知， 这成为高中乐队和乐团的馈线计划，我认为这对我们的孩子来说是至关重要的机会。 因此，我很好奇，我意识到这与预算有些流失，但可能会影响预算。 我们要怎么办，所以让我们参加明年五年级的五年级弦乐的小组。 小提琴是否会成为初学仪器阵容中的可能选择？ 因此，我们需要更多的工具吗？ 因此，我试图弄清楚我们将如何解决这个问题。 然后是这样，我们也错过了一群错过了第一年乐器的学生。 如果他们要进入中学音乐机会，那么他们要开始这一开始至关重要。 那你能解决这个问题吗？
[Ricciardelli]: 当然。 我可以。 您可能知道，埃德部对使用工具和其他共享材料的使用进行了一些非常严重的指导，一些严格的指导。 在7月，10月和三月出来的三种不同的迭代。 因此，我们之所以不提供这些主题，只是为了向公众明确的主题，是因为我们遵循公共指导。 因此，我们在部门内就此进行了许多讨论。 非常感谢Haley Rella，我认为他在这个电话中，Sophia Chang。 他们俩都非常积极进取。 我们已经发送了一封电子邮件，实际上是在今天早上出门，实际上我一直在关注它，因为这次会议一直在进行。 我们正在与父母接触的地方，我们将继续与父母联系，不仅是Google调查以了解谁有兴趣，而且我们将通过课堂演讲，甚至其他交流来跟进这些计划，以便让他们与父母联系，让他们知道这些计划的存在，并鼓励他们参与其中的孩子参与其中 在乐队和乐团中。 因此，不仅对于中学，我们还是从中学开始的。 这是这样，我们将与我们即将到来的四年级父母以及五年级接触。 因此，我们这样做了，我们将与父母直接沟通，试图加强该计划。 所以我有 我提到添加乐器。 具体来说，我们提到了夏威夷四弦琴和吉他，但我们也可能需要其他乐器。 因此，我们意识到这一点。 我认为很多是已经开始的宣传需要继续。
[Van der Kloot]: 伯纳黛特，不过，您真的没有回答我的问题。 如果愿意，五年级学生明年是否有机会打小提琴？
[Ricciardelli]: 他们会的。 我的意思是，取决于需求。 因此，其中一件事，因此，与我们的员工一起，我们的员工有一些灵活性。 我们所有的音乐人员都是K-12。 因此，过去，我们已经战略性地将这些员工置于需要的地方。 因此，我认为它首先需要，需要从哪里，在哪里，需求，需求在哪里，我们将尝试加强它，然后我们需要定位员工，以便他们在那里教学生，然后让他们参与各种乐器课程。
[Van der Kloot]: 因此，我只是想知道明年我们是否可能需要更多的小提琴，即使学区正在租用它们，因为突然之间，我们有孩子从第三名到第四。 现在，我正在努力假设，明年我们至少将能够提供小提琴，因为它不是木管乐器，这不是吹式乐器。 这就是为什么我从那里开始。 我是说，您知道，可能有五年级的学生在四年级没有机会。 我们是否有，传统上为学生提供了名义上的这些乐器，我认为每年25美元。 是的。 其中一些被放弃。 我们是否具有工具数量的能力，还是我们需要考虑要扩大的工作？ 因为从长远来看，我们为孩子们提供了机会，以便我们能够克服这个驼峰，以便我们继续我们的出色蓬勃发展的乐团，该乐团多年来一直拥有100多名成员。
[Ricciardelli]: 是的，这是一个非常严重的问题。 因此，我的意思是，我知道Sophia Chang一直在研究小提琴供应。 实际上，她只是在那儿，我认为她今天在那里，又在做库存。 因此，我们一直在浏览库存。 我们知道我们拥有什么。 根据需求是什么，我们可能需要加强这一点。
[Murphy]: 好的。 我认为我们也必须探索培养需求的努力，因为对女士。 范德·克洛特（Van der Kloot）的观点， 我的意思是，这是一个非常具体的例子，说明我们谈论如何不希望学生的学术职业在1920年和2021年的学年定义，对吗？ 您错过了那一年，或者可能是在音乐教育周围照亮火焰的那一年，然后突然间，您没有参加高中期间要让您参与的课外活动，这使您处于追求大专机会的位置。 所以这些是真实的， 具体风险，我们必须通过如何确保这种全球大流行的镜头来研究每个计划和每一个预算优先事项，并不能为他们的教育事业定义梅德福公立学校的学生。 因此，我们将努力培养这种兴趣，我们将努力采购工具或其他基础设施，以确保我们可以使学生重新回到他们的道路上 他们应该继续前进。 但是我认为这是一个很好的问题，因为我认为这是一个具体的例子，说明如何由于完全无法控制的破坏而改变学生的道路。
[Van der Kloot]: 是的。 因此，如果我可以跟进。 因此，显然，这是我的一个大问题。 以及我们如何看待五年级乐队仪器程序。 据我所知，我仍然不知道我们不一定知道我们是否能够提供所有这些乐器。 这是我想知道夏季计划是否有意义的领域。 嗯，您知道，仅根据什么，要求，只是为了加强。 嗯，嗯， 我想这也引起了一个更大的问题。 现在，伯纳黛特（Bernadette），我想明确的是，这没有反映您一直在做的工作，但是您会知道，从我委员会的所有年份开始，我一直是美术的拥护者。 尽管我非常注意，并且了解也许我们正在研究自己的部门，但我担心在美术中，这确实很重要 让我们拥有音乐家和艺术家的专业，负责监督部门和作品。 因此，当Bernadette今年介入并完成了艰苦的工作时，我一直说 嘿，我不想让美术成为所有其他部门的第二个小提琴。 那里有个玩笑，但是您知道，随着时间的流逝，我们需要确保我们的美术部门与所有其他部门一样重要。 因此，我为此担心，我想知道，您现在就开始前进，您并不是在建议一个单独的董事，但是问题是，计划是什么？
[Ricciardelli]: 嗯，是的，我的意思是我可以说的是，实际上，所有老师都加强了，我不得不提到主老师Haley Rallo对我有很大帮助。 索菲亚·张（Sophia Chang）加强了所有这些，除了主老师外，我真的不应该。 他们都加强了，他们提供了帮助。 他们对该计划的延续表示关注。 因此，这是我们在部门会议中进行的每次讨论的一部分。 因此，我们对此非常积极。 嗯，您知道，不知道跌倒会带来什么限制，我的心态一直是，让我们走吧，让我们全力以赴，如果我们需要撤退，我们将撤退。 我认为计划更容易，然后，如果我们需要剪裁，我们会的。 但是，当我们以全球方式查看发生的事情时，我不会预料到的所有迹象，一切都会恢复。 因此，我们绝不打算撤退。 我们计划以一种全面的方式前进。
[Van der Kloot]: 我只想确保我们也有预算的计划，并确保我们有足够的资源来满足其需求，无论是工具还是其他教学人员，还是其他任何东西都可以弥补今年的需求。
[Murphy]: 是的，从预算的角度来看，我只是说，美术系音乐和艺术他们应该花的时间不超过任何其他部门，因为 这对于我们作为一个组织的价值观至关重要，从教学的角度来看，确保学生拥有所需的全面体验以及以至于女士的地步是不可或缺的。 Brandenclute加剧了，甚至在这段破坏时期就会出现。 关于管理员职位，我只想说优先级是建立在基础上的，我们正试图将尽可能多的资源集中在直接支持上 我认为这可能就是为什么您可能看不到顶级的原因。 这是必须以某种方式，形状或形式长期解决的问题。 这就是为什么它在长期优先事项中被确定的原因。 但是，我们将预算优先级构建为确保我们将尽可能多的资源集中在直接接触学生的人员和计划上。 但这当然不是我们看不见的。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 我们有Edouard-Vincent博士，然后是卢梭会员。 哦，请给自己静音。
[Edouard-Vincent]: 抱歉，Ruseau成员的手已经在我面前伸出，所以您不介意。 那时，我只是在回应范德·克洛伊特（Van der Kloet）成员的问题时说，墨菲先生最终解决了该地区职位，但我们绝对将艺术和 在这个时间点，Riccadeli博士一直在做出的工作，以确保即使是我们的美术节目也是连贯的，并且是一致的K到12，这是我们今年大流行一年使用的补充课程。 我只是想承认，并感谢她的领导和美术系在各个类别中所做的出色工作。 因此，我只是想说，尽管我们知道我们现在的运作方式有所不同，但在美术领域肯定会发生许多积极的工作。 和范德·克洛伊特（Van de Kloet）成员，您的问题是您是否需要五年级的其他工具，我们绝对能够根据学生及其家人的利益来解决这个问题 持续的美术节目。 所以我只是想向您保证。 谢谢。
[Ruseau]: 鲁索成员。 谢谢你，市长。 因此，显然，我对美术部门而不是员工有一些担忧。 我注意到，据我所知，美术系是我们唯一没有表明它可能是 适合延长上学日。 我们确实谈到了科学将如何使孩子们延长上学日。 我很确定音乐也做同样的事情。 因此，我只问我的几个问题，然后让他们得到回答。 所以我想知道为什么那里的差异。 然后，我想这里有三个快速的问题。
[Murphy]: 我认为这是一种监督。 我认为您应该包括 确切地说，您要说的是，即使我们要在识字和数学支持的基础上建立一个扩展的上学日计划，但通常是艺术和表演艺术，也将是什么是吸引人，什么在吸引学生。 因此，我认为与科学类似，您可以期望看到在Covid缓解预算中得到优先级。 我深表歉意，因为它当然应该是明确的。
[Ricciardelli]: 谢谢。 今天早上我们确实对此进行了讨论。 是的。
[Ruseau]: 太好了，谢谢。 因此，我也注意到，我相信Esser I中剩下的一些资金，我对Esser II中剩下的内容一无所知，但不要共享您的乐器，即使围绕Covid的联系传播的科学，我认为实际上已经在这一点上得到了解决。 但是我的意思是，没有案件 获取我们认为可能需要的所有乐器。 根据过去的指导，它看起来像是在纸上的共同支出。 我的意思是，如果我们已经将所有钱花在其他东西上，那么您当然必须优先考虑。 但是归根结底，如果我们有那笔钱的镍剩下的镍，并且在可能的情况下我们没有购买额外的乐器，那似乎是一个可悲的一天，因为有一天我们将来我们将有一个预算，我们将需要决定是否有足够的能力 小提琴，否则我们将在某个地方接受健康教育。 我的意思是，您知道，我们将在未来的预算中有可怕的选择，就像我们在每个预算中所做的那样。 因此，我只是想知道为什么我们要考虑，您知道，最大限度地提高了我们的Esser资金支出，以确保我们的意思是，我的意思是，购买额外的小提琴，如果您购买太多，您就会把它们贴在仓库中。 当他们开始使用时，我们正在使用的那些开始 被孩子摧毁，您将他们拿出来，他们在那里。 并不是说，与其他许多事情不同，他们不会坐在仓库中，这并不是很糟糕的。 因此，教科书年龄，盒子里的小提琴大概可以坐在那里一个世纪。
[Murphy]: 所以，我不知道，我们说话了吗？
[Ruseau]: 让我们这样做。
[Murphy]: 我们已经对技术进行了大量投资，但是我们知道，等待时间越长，技术最终将变得过时。 但是我认为，这些类型的具体消耗品在过去，我们一直都保持着兴趣。 但是再次回到女士 范德·克鲁夫（Vander Kloof）的观点是，如果兴趣因这种破坏而减弱，那么我们必须真正做两件事。 一个，培养兴趣，同时也出于他们指出的原因而建立储备。 因此，无论是SR1还是SR2，我认为坦率地说，可能会归结为时机。 嗯，并且在某种程度上可能会供应，何时我们可以做到这一点，但我认为这是一项值得的投资，我想我不想对女孩说这句话，因为我认为我们的对话非常重要，这是我们的价值观非常重要的，并且我绝对可以指出，但我认为这是您所看到的那样，您会认为这是一项投资的投资，而这是一笔不满意的预算。
[Ruseau]: 谢谢，我的意思是，我不是在提倡我们只拥有价值一百万美元的小提琴的股票 隐藏在广阔的高中某个地方。 但是，我知道，就像我们可以购买这些乐器一样，我们可以停止让孩子们找到租用它们的钱。 这涉及到我的其他问题，围绕着期望家庭将钱花在公立学校上学。 所以谢谢你。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 成员格雷厄姆。
[Graham]: 我唯一关于美术预算的问题，也许是 我认为这与某些方面的物理预算有关，但我会问我们如何确定我们如何确定 与我们在田径运动中一样，以美术的方式替换设备的替代成本。 我会说交通工具也是如此。 因此，我相信，在运动方面，我们作为地区补贴了一定数量的运动 旅行，如果我们正在补贴田径运动，我们也应该为美术旅行提供补贴。 因此，无论哪种决策是什么，我都会要求我们在这些部门始终如一地应用它，因为我认为他们说的是喜欢 给学生学习带来欢乐的是什么。 这可能不是所有学生，但是有些学生在这两个地方都独特地找到自己的家，无论是田径运动还是美术。 因此，我只想确保我们正在跨部门寻找，并确保我们正在为这两者做出具体和类似的选择。 主题领域。 我想说的是，您知道，在去年的预算中，我们就供应进行了对话 学校的办公用品。 就像向每所学校发出的这笔固定的钱一样。 我想说的是，这并不能使超级辩护。 就像我考虑供应方式的消费时一样，在我看来，一座拥有一百名学生的建筑物比拥有一百名学生少的建筑物需要更多的供应。 但是，我们一直在应用相同的数字，并说： 所有小学都相等，因此在预算中有一些地方和机会，其中理解评估构成理性预算的基础。 很有意义，这对我来说是一个地方之一，当我想到田径运动时，当我们想到时，您就知道会跳出来。 还有美术，但是预算中还有其他地方，我认为我们有类似的机会说，例如什么是基础？ 然后这还不是关于这够了吗？ 一所学校比另一所学校更多吗？ 因为我们有能力恢复的东西。 谢谢。 成员van der Kloot？
[Van der Kloot]: 是的，如果我们准备继续使用世界语言，我现在有一个问题？ 是的，请。 因此，我的问题是，伯纳德特（Bernadette），您提到有一个$ 49,000的订单项目用于六年级的法语，但看起来并不像是在法语，意大利语和西班牙语的必要教科书中还包括钱吗？
[Ricciardelli]: 因此，中学的所有三种年级中的所有三种语言都是49,000。 好的，在高中，我们还可以。 因此，现在我们还可以，所以世界语言的上层语言使用了许多小读者，这是教科书基础较少的。 关于一种语言的级别。 拥有一本教科书更重要。 因此，第一级是在我们的八年级中。 我们有几个课程，九年级的第一级，我们可以使用相同的教科书，但是当您进入这些高层时，这只是不那么重要。 并不是说这并不重要，但是我们确实有教科书不那么老，它们不那么古老，它们是可用的。 因此，如果我们要把钱投入，那就是中学教科书。
[Van der Kloot]: 好的，第二个问题确实与您没有提及的东西有关，但这是我们现在不再在基础级别上拥有意大利计划。 我们真的没有太多谈论那里会发生什么，但是我要指导一个问题，即您知道关于意大利计划的一件事是它带来了儿童视野，因为有些国家说的是完全不同的语言，并使用不同的钱，并且 您知道，与学习另一种语言一起学习的所有不同事物。 我只是想知道我们将如何将这种类型的学习纳入我们的课程中。 您再次知道，因为我们没有它，我们正在失去什么，我们将如何去做， 确保我们的学生拥有那个，不要等到六年级。 您知道，我之前提到过，我有一个在另一个州上学的孙子，他正在幼儿园的一项密集法国计划。 他说法语。 他现在已经一年级，他说法语。 太神奇了，我们不是这样做的，但他也对诸如此类的事情的理解 时区。 他处于一年级的时区，您知道，金钱和游戏以及学习有关另一个国家的所有其他知识。 因此，我有点奇怪，我意识到这一点也许还没有考虑过太多。 因为这是艰难的一年，但是我想知道这种学习类型，以及我们将如何将其纳入我们的 我们小学生的生活。
[Ricciardelli]: 所以我认为这里有两个问题。 一个是我们对第五次准备做的事情？ 而且我知道Suzanne Glusi曾经是，她一直在努力创建第五次准备。 她确定在其他地方需要第五次准备。 您的问题，学生如何得到这一知识， 您知道，全球主义，文化的一部分伴随着基础社会研究课程。 也许它不会像意大利计划那样出色。 但是，当他们上学时，请记住，他们有一个全球学者计划，我认为这是一个很棒的计划，非常直接处理时区问题，因为他们正在与世界各地的学生进行沟通。 这确实发生在中学。 我认为，是的，我们正在通过失去意大利语而失去一些东西。 但是我们将与女士一起获得另一个计划。 Galussi提出的是，这将是一个更像是，实际上，我会让她谈论那将是什么。 是的，我的意思是，我们不能完全带来那种文化作品。 因此，我们因失去意大利语而失去了一些东西。 是的。
[Van der Kloot]: 谢谢。
[Ricciardelli]: 不客气。
[Galusi]: 我只是要说，如果我跳进去，可以吗？ 嗯，我只是想说，当然，失去意大利计划会有些空白，但我确实想注意那个 我们正在为学生提供其他专业课程的前进是基于当前全球大流行的当前需求。 而且，学生现在需要的是，对社交情感技能的集中和扩展更加集中，并发展了过去14至15个月中失去的一些执行功能技能。 我想这么说 而且我并没有在所有意大利计划中最小化，但也没有为建筑物中的每个学生提供服务。 这是第五个特别的特殊服务，将为建筑物中的每个学生提供服务，尤其是目前。 我还想提及您的问题，范·德·克洛特（Van der Kloot）成员，其中很多您在谈论的空白中所说的内容都被编织成所有ELA课程，即社会研究课程。 它嵌入了响应式课堂的一部分以及老师在早上会议上关注的内容。 除了增加我们与员工一起做的所有文化水平工作，并每天带入教室。 因此，这种全球作品，尽管它可能无法通过意大利计划所做的工作来回答，但是实际上，在一天的其他所有领域中，它更是一个更广泛的范围。
[Van der Kloot]: 苏珊（Susan），谁将教您刚才谈论的时期？
[Galusi]: 我们将不得不雇用一些新员工担任该职位。
[Van der Kloot]: 我们要说什么？ 我们吗？
[Murphy]: 下周我们将不得不邮寄。 因此，我们不想确保下周的第四次预算会议保持收视率。 这只是一个预告片，每个人都可以期待揭开这一点。 而且，同样，这当然是我们在5月3日的演讲中讨论的，我们讨论了我们的小学优先事项。 我们从后勤的角度谈论了这两者，并确保 我们正在达到更深层次的学习水平，并扩大学生在大流行背景下的曝光率。 因此，这就是为什么我们将其确定为将进入22财年的重要战略投资的原因。 但是，有一些细节和内容文章仍被Galussi小姐所淘汰，而且由整个团队都在基础级别弄清。 希望这是一个多学科 解决这个特殊的方法，我们将真正了解它的品牌，并确保人们明确地沟通下周会发生的事情。
[Van der Kloot]: 好吧，太好了。 谢谢。 谢谢。
[Lungo-Koehn]: 伟大的。 如果没有其他问题。
[Ricciardelli]: 市长？
[Graham]: 不。 是的，格雷厄姆成员。 我只是想提出一项动议，以接受今晚在5月19日预算中包含的所有类别中的院长建议中概述的建议。
[Lungo-Koehn]: 第二。 为了进行最终审查，如果我们只能使用该语言进行最终审查。 由成员Van der Kloot借调。 成员van der Kloot，您介意扮演这个角色吗？
[SPEAKER_14]: 不。
[Van der Kloot]: 那么格雷厄姆成员？ 是的。 会员Kreatz？ 是的。 麦克劳林成员缺席。 成员必须不存在。 成员鲁索？
[SPEAKER_14]: 是的。
[Van der Kloot]: 会员范德克洛特（Van der Kloot），是的。 Lungo-Koehn市长？
[Lungo-Koehn]: 是的。 肯定的五个，两个缺席。 动议通过修改。 是否有休会的动议？
[Murphy]: 市长，只是几个快速的家政服务。
[Lungo-Koehn]: 戴夫（Dave），您有大约30秒的时间，因为它是8.59，这次会议以9次结束。
[Murphy]: 实际上，我们上次也结束了六分钟，所以实际上我们应该进一步深入深度。 您使用了六秒钟。 5月18日和5月19日，我们在某些运营领域拥有剩余的学术课程。 我们在5月19日发布的议程中列出了这两个部门的总结 以及预算听证会。 这完全取决于学校委员会，即您是否想在当晚举行听证会，并听取公开演讲而不是对或反对。 同样，您要向这里驱动的是对请求的投票。 将举行一系列会议，或者至少一次，我想一组会议在拨款一旦拨款，我们将提出预算，因为它概述了该财政年度开始。 法律上，措辞是拟议的预算，因此，这就是为什么我们列出了它，以防万一您想在那天晚上举行听证会。 但是当然，您没有义务只持有一个，并且在拨款也可以在6月份持有。 我们只是想正确发布该内容，因此我向您介绍了您想要在5月19日结构的方式。
[Lungo-Koehn]: 成员鲁索？
[Ruseau]: 谢谢你，市长。 我感谢您，墨菲先生，这个问题斜线点。 我个人觉得他们不应该在一起。 我认为，当我们像现在正在做的那样完成部分时，我知道我希望能够坐下来做一些数学，并与我认识的人交谈，这些人现在可能会在这次会议上，或者我只是对我来说， 关心这一点，这就是预算中实际上是这样的，以便他们可以考虑并准备自己以公众的身份来讲话。 而且我认为有一起发生的事情并没有提供足够的时间。 那是我的看法。 我看到其他所有人的手也在举起。
[Lungo-Koehn]: Kreatz成员，当时的Graham会员。
[Kreatz]: 是的，我的想法和鲁索先生一样。 我认为这在一次会议中会太多，在一次会议上吸收了很多人，然后让公众参加。 因此，我确实建议我们单独的日期进行公开听证会，以便社区可以参加。
[Lungo-Koehn]: 谢谢。 成员格雷厄姆？
[Graham]: 我的问题是，我认为去年发布要求存在一些问题，因为预算听证会必须在报纸上进行一段时间。 是真的吗？
[Murphy]: 与那些相似，如果您还记得我们在谈论我们的过程时，我提到绝大多数学校委员会不会采取第二票来通过预算。 与报纸有关的法规中的语言与此相似。 从可执行性的角度来看，我们一定会打电话给报纸，并告诉他们该预算已在此处发布。 我们无权告诉报纸发表什么。 在许多社区中，这越来越多的问题的原因是，发布此报纸并不多。 因此，学校委员会在整个英联邦都参与其中。 但是，无论您是的意思是，我都认为我听到了委员会的情感。 因此，听起来我们不必为5月19日担心这一点。 我们将适当发布议程，我们会找到报纸，并要求他们经营一个事实，即我们在时间到来时听到了听证会。
[Graham]: 我会的。 我同意举行预算听证会，并最终对我们将发送给市长办公室的投票，因为我们的要求不应该在同一晚上，因为我们就像将其他所有内容都包裹起来。 但是我实际上也想说我不想让它苦苦挣扎。 就像我认为这对我们在五月完成的重要工作是一件重要的事情。 我不想延迟 市长需要考虑到这一点，理事会将想知道我们必须说的话。 正如您所提到的那样，所有这些都必须喜欢落入到位，以便我们回来。 处理梅德福公立学校分配的任何拨款并做出最终决定。 因此，我仍然想看到预算听证会发生在5月。 因此，我想尽快将其放在日历上。
[Murphy]: 我认为委员会的意愿似乎很清楚。 明天我们将向您发送一些建议的日期，我们将将其放在日历上。
[Graham]: 好吧，谢谢。
[Ruseau]: 市长。 谢谢，我只是对墨菲先生有一个快速的问题，您知道，由于我们一直进行一次投票，该法规是否说我们必须发布第一票或第二票？
[Murphy]: 关于听证会的发布，您的意思是吗？
[Ruseau]: 在听证会上，是的。
[Murphy]: 是的，提出了措辞，我在一段时间内都没有阅读立法历史，但是我相信我上次使用的是，使用拟议预算一词的语言是 早于法律的一些变化。 这也是，我的猜测就是为什么他们不愿意改变它的原因，在其他形式的政府中，拟议的预算将具有不同的含义，因为这将是预算将直接参加城镇会议以供在那里收养。 因此，我认为它并没有指定，坦率地说，无论哪种方式都很好。 从实际的角度来看，您知道，远离法定车道 我认为我们已经有过五次公开讨论，在该政府中，学校委员会参与了五次公开讨论。 我认为，到目前为止，与预算优先事项以及一些压力点是什么相关的建设性话语。 我当然认为将其开放给社区并举行听证会很有意义，但这并不是我以前说的，您只能有一个。 因此，我认为您将有时间在下个月的过程中进行娱乐。 尚未指定是要求投票还是采用投票。 而且我认为无论如何您都不限于一个或另一个。
[Ruseau]: 谢谢。 休会的动议。
[Lungo-Koehn]: 由Kreatz和Graham借调。 请给我打电话。
[Van der Kloot]: 珍妮·格雷厄姆（Jenny Graham）？ 是的。 凯西·克雷茨（Kathy Kreatz）？
[Unidentified]: 是的。
[Van der Kloot]: 梅兰妮缺席。 MIA必须不存在。 保罗·卢梭？
[Lungo-Koehn]: 是的。