[Breanna Lungo-Koehn]: 2021 19H Toàn bộ cuộc họp sẽ được tổ chức cho sự tham gia từ xa. Theo lệnh của Thống đốc Baker vào ngày 12 tháng 3 năm 2020, việc đình chỉ một số điều khoản của Chương 30, Chương 18, Chương 30 Luật Hội nghị Công cộng và Lệnh của Thống đốc vào ngày 15 tháng 3 năm 2020, áp đặt các hạn chế nghiêm ngặt đối với số người ở một nơi nhất định, và cuộc họp này tại Ủy ban Trường Medford sẽ được tổ chức. Thông tin cụ thể trong hướng dẫn tham gia từ xa của các thành viên công cộng, các bộ phận nội bộ, Với các quyền và điều kiện tham dự cuộc họp này, bạn có thể tìm thấy www.medfordma.org tại Medford City. Tại cuộc họp này, các thành viên của công chúng muốn nghe hoặc xem cuộc họp có thể làm như vậy bằng cách truy cập vào các liên kết cuộc họp trong tài liệu này. Viện trợ không được mọi người trong các thành viên công cộng cho phép, nhưng tất cả các phương tiện có thể sẽ được sử dụng để đảm bảo rằng công chúng có thể truy cập các chương trình thực sự một cách chính xác thông qua các phương tiện kỹ thuật. Nếu chúng tôi nỗ lực tốt nhất, chúng tôi sẽ không thể làm như vậy và chúng tôi sẽ được xuất bản trên trang web truyền thông cộng đồng tại Medford hoặc Medford City, cũng như quay video hoặc quay video và bảng điểm cho các quy trình đăng ký đầy đủ khác càng sớm càng tốt sau khi cuộc họp kết thúc. Hội nghị có thể được nhìn thấy lúc 19h qua Comcast Channel 22 và Verizon Channel 43 đến Medford Community Media. Bạn có thể gọi nó bằng cách sử dụng 1-929-205-6099. Nhập ID cuộc họp 995 Hỏi 84910130. Ngoài ra, các câu hỏi hoặc nhận xét có thể được gửi trong cuộc họp của Hamelin Medfordsc tại Medford.K12.ma.us. Người đăng ký nên bao gồm thông tin này, họ và họ của bạn, địa chỉ Medford Street của bạn, câu hỏi hoặc nhận xét của bạn. Chương trình nghị sự sẽ như sau, với các cuộc thảo luận về phát triển tại các trường công lập Medford trong năm tài chính 2022 và về các ưu tiên ngân sách của các trường công lập Medford, Ngày 1 tháng 7 năm 2021, ngày 30 tháng 6 năm 2022, đặc biệt là các lĩnh vực nội dung học thuật được nhắm mục tiêu, bao gồm khoa học nhân đạo, khoa học, y tế, thể thao, mỹ thuật và ngôn ngữ thế giới. Có chữ ký của Tiến sĩ Maurice-Edouard Vinson, Hiệu trưởng. Tôi sẽ đưa nó cho bạn, Tiến sĩ Edouard Vinson và ông Murphy. Cảm ơn.
[Marice Edouard-Vincent]: Today is our third budget and I just look forward to us continuing to go through this process. And I'm going to thank the team for all the hard work that has been happening in order to present the budget to everyone in this new format, organized in a manner that is much more comprehensible for all to understand. So Mr. Murphy, I pass it on to you. Thank you.
[David Murphy]: Я надеюсь, что это правильно, но я с нетерпением жду окончательного комментария, и мы посмотрим, будет ли подтверждено это утверждение. Так что спасибо, доктор Эдвард, Винсент. Спасибо, мэр и члены школьного комитета. Здорово быть с тобой снова сегодня вечером. Когда мэр говорил в нашем уведомлении о повестке дня, мы будем в первой группе наших исследований сегодня вечером. Когда комитет знает, мы представились с 3 по 6 мая. Бюджетные приоритеты на 2022 финансовый год связаны с нашим школьным сообществом, а также с нашим школьным сообществом и Управлением здравоохранения, скучными школами и другими важными школами для удовлетворения потребностей всех учащихся. Так что для тех, кто смотрит на первый комитет на бюджетной встрече в этом сезоне. Или сезон, когда я начал эту речь на этих встречах и прочитал наш процесс участия. Я узнал, что для тех, кто модифицирует эти встречи или присоединяется или присоединяется к ним, как будто эти встречи постоянны, и я думаю, что другие моменты, я думаю, это Обязательно обсудите контекст разработки этих бюджетных приоритетов, и наш процесс приближается к строительству 2022 финансового года. Так что, если вы снова пристрастились ко мне, я буду искать первые слайды. Я добавил другой предмет или оставил людей в ногах или показывал другие платформы. Я не уверен, кто вы, но у вас есть проблемы, прежде чем начать делиться экраном?
[Breanna Lungo-Koehn]: Если возможно, перед тем, как поделиться экраном, если мы сможем позвонить.
[David Murphy]: О, конечно.
[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias, Miembro van der Kloot។
[Paulette Van der Kloot]: Конечно. Дженни Грум? Этот. Кэти Кейч находится на дороге. Мелани Маклавлин отсутствует. Я думаю, что Май, должно быть, на пути к ней. Не здесь Пол, буйр?
[Paul Ruseau]: Выставка.
[Paulette Van der Kloot]: Paulette van der Kloot prezan។ Ак-мажмиста Лунго-Кохн។
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо за Ван Дарфе. В настоящее время три человека отсутствуют. У нас есть делегация. Мы можем продолжить.
[David Murphy]: 出色的。 谢谢。 所以我会提到。 我还要注意，正如委员会所知，我们在该地区遇到了一些技术困难，尤其是在过去两天的高中。 这导致收到通常会在这些会议之前收到的文件的延迟。 所以，我为此深表歉意。 并感谢您的耐心配合。 碰巧的是，他现在没有编辑封面幻灯片，因为我们已经讨论了人们的服务。 但是在此之前，我们将纠正它。 让它公平，很好。 因此，我们讨论了从今年年初开始的预算过程的顺序，该地区的预算优先级的发展，并继续进行一系列内部会议。 这导致了校长向学校委员会提出的建议，为EF22提供了拟议的预算，这将导致学校委员会的投票，该委员会将构成向市政政府的请求。 权衡城市所有优先事项和利益的市政政府。 然后，将在财政年度结束之前作为学校委员会参加，以审查所做的分配，预算优先事项。 当时，政府将要求学校委员会投票通过EF22的预算。 有很多变量，其中许多是指每年执行的外部资金，以及大量的外部资金将保留在22财政年度22财政年度21财政年度。 由于减轻COVID-19-19的大流行缓解的各种来源，主要来自联邦政府，也来自州政府。 因此，这就是我们现在所处的地方，就像我们在所有这些委员会中一样。 我们已经在学生服务预算中讨论了，该组织将获得我们正在讨论的数千万美元。 我做到了，类似 我们构建流程图，以指出适合一半过程的人在此过程中所处的位置。 5月3日，我们根据初级和二级讨论了学校预算。 你会记得太太。 Sculucci，Cushing博士和我们学校领袖的代表，向他介绍了他们相关的信息以及他们如何影响学校。 5月6日，我们讨论了学生服务办公室。 以及特殊教育预算和夫人的各个办公室。 鲍恩监督。 今晚，我们正在讨论学术内容的领域。 我们将听到Cushing博士和太太。 在这些内容领域内开发了一些高级优先事项的Galus，以及Chiesa博士，人文主任，Rocco Seri，科学总监，Ricciardelli博士，课程和教学总监，这已经过去了一段时间来监督世界语言和艺术。 以及我们的体育与健康总监Rachel Perry。 所以我们今晚谈论它。 然后更多关于该过程的信息。 正如我们所讨论的那样，融资是通过国家第70章以及当地城市贡献进行的。 这些是我们有一个总体想法的数字，但是它们仍处于开发阶段，就像一年中的这个时候始终处于开发阶段。 再一次，区分22会计年度的变量 其正常启动子是其偏食前的纳税年度，是来自联邦政府的大量外部融资注入，目的是减轻Covid-19-19的大流行的影响。 当我们今晚讨论和讨论时，当我们制定预算时，有一个想法是，我们在这个论坛上讨论的两个相互矛盾的想法， 我们的Esser资金之一是从联邦政府资助，并旨在减轻大流行的影响。 必须将必须纳入运营预算的思想流派，这是您的意图，因为我们所做的一切都与从教学的角度减轻大流行的影响有关。 然后另一所学校认为应该围绕Esser的融资，只使用 从大流行的影响中得出的优先级。 正如我们在之前的两个论坛和预算会议上所讨论的那样，从牢固意义上讲，这两个职位中的任何一个确实是不可持续的，因为我们的优先事项是在我们的正常运营优先事项中以多种方式整合在一起的，而我们试图减轻大流行的影响。 同时，我们知道还有其他费用 愿我们在全国各地的学区和学区都通过了Covid-19对学生的影响以及其指示中断的影响。 因此，随着我们制定预算，我们将这些优先事项与我们在该地区尝试做的工作之间最牢固的纽带确定了这些优先事项。 我们正在识别它们，以便允许使用外部 外部融资在城市层面和ARPA和学区的融资方面都更加清晰，涉及Esser的融资。 我们非常清楚地表达了这些优先事项，以便我们可以考虑我们寻求优先事项的可持续性，并意识到我们有义务积极回应，以确保这一艰难时期不能定义学生的学术职业。 再次，我感谢每个人的耐心，具体取决于您听到的，许多人在最近几周听到了几次。 因此，当我们去我们的董事和部门的负责人并要求他们向我们发表评论，以了解他们对修复和补救大流行造成的困难和挑战更有用的内容时，我们要求他们实质上涵盖预算优先。 在三个主要领域。 团队和团队对于那些已经有一段时间的学校预算的人来说，这是我们预算中最广泛的一员将永远是团队。 我们是一个由负责其他人井的人导演的组织。 然后人们就是大多数钱总是去的地方。 材料和基础设施，以及材料和基础设施的主要部分在对学生结果的影响上总是很重要，但更重要的是 在我们与大流行，然后是培训和专业发展有关的条件下，这将听到今晚的体面数量，部分原因是在财政年度中可用的外部融资21材料和识别材料，识别资源，识别资源，识别资源并以最好的方式识别我们。 这可能会对我们的学生和我们的团队产生持久而重大的影响。 这是我知道我们的董事，以及Cushing博士和太太。 Galussi将在今晚晚些时候提及，因为我们高水平的预算优先级是什么，然后问您的问题。 关于我们再次寻找的投资类型，团队将在这方面发挥重要作用。 我们还知道，我们需要瞄准并参与与学生进行密集干预措施 使那些与他们的教育过程脱节的人，或者比以往任何时候脱节。 也就是说，在某些情况下，学生在某些情况下是远程学习的学生，在某些情况下是亲自学习的学生。 这种中断的效果是深刻的，我们在制定这些优先事项时非常意识到这一点。 有许多基于程序的举措，同样，根据他们今晚正在听的部门，这是一个将是 返回，正如我们之前所说，我们从教学技术中进行了近250万美元的大量投资。 因此，尽管我们总是应该在技术方面解决其他优先事项，但去年我们已经取得了长足的进步。 关于我们现在看到的预测，如您所知，我们遵循的是6230万美元的运营预算。 我们像目前一样，以固定成本观察到必要预算的增加是多少，具体取决于合同义务，合规义务或维护我们提供的服务水平的需求。 由于未执行的外部融资，这始终是估计的一部分，该融资将进入并弥补固定成本中的一些增加。 但是在这一刻，我们将把这件事预计约210万美元。 中间立方体是我们今晚将要谈论的一些作品。 这些是我们要解决的一些优先事项。 而且我们知道我们将对学生产生影响。 这是我们的目标和优先立方体。 然后，正如我们所知，我们的750至200万人是他们到期的九项集体谈判协议，并且尚未确定的大变量，我们知道并道歉，那里仍然有一项人员服务，但我会很快就会前进，所以没人能看到它。 我们知道，这个变量仍然不确定，并且我们将在接下来的几周内解决问题。 Esser的背景约为760万美元，但这是很长一段时间。 但是，我们正在确定这些优先级，部分原因是这些优先级彼此交织在一起以及这些优先级的紧迫性。 我们正在制定夏季计划的发展。 这些摘要和倡议再次在上下文中开发出来，两年都有紧迫感，这是对学生在两年中断后需要的矫正支持的紧迫感，并且也意识到，由于他们在过去两年中所面临的挑战，学生和员工会感到自己和员工感到。 我的意思是，我们知道我们无法开设一个六个星期的密集学术领域 并以某种方式等待神奇地修复造成的中断。 坦率地说，我们还必须考虑到所有这些疲劳元素。 但是我们正在努力保持聪明，我们正在努力对此进行战略性。 因此，因此，我将休息一秒钟，谈论我们将听到Cushing博士和太太的部门。 加鲁西（Galussi）指导我们完成他们在各自的水平上看到的高级优先事项。 然后让我们走 部门从人文部门开始，谈论我们将确定为进入2022财政年度的主要优先事项的具体计划。 因此，这些部门再次记住普通立方体，与人文科学不同，我们通常会有数学，那里有一个编程冲突，这完全是我的错，您会听到太太。 卡恩 在5月18日，但其余的学术部门，世界语言，美术，体育和体育教育将再次是与我们的董事被问到哪些优先事项，我们认为我们对学生在恢复和修复这一中断造成的损害的背景下对学生的影响产生了最大的影响。 所以我想我们也许会开始，如果你还可以，夫人。 Gosi，在基础层面。 谈论这些部门正在经历的一些高级优先事项。 我认为，如果您可以给我们简要介绍，我们将去库欣博士，然后我们每个部门将成为部门。 然后，在其中，在每个董事的公众之后，我们很乐意问您的问题。 市长，如果您对您来说一切都很好，我会问太太。 Kalusi将谈论我们在学术界的高级主要优先事项。
[Breanna Lungo-Koehn]: Отлично смотрите. Спасибо
[Suzanne Galusi]: Большое спасибо. Всем привет. Не уверен, что вы покажете что -то на экране или если вы хотите сохранить его режиссеру, если вы подходите.
[David Murphy]: Но я могу сделать, если хотите, я не могу этого сделать. Просто потому, что они являются частью. Поэтому я думаю, что если вы просто хотите сначала решить проблему, мы будем директором истории.
[Breanna Lungo-Koehn]: Поделиться дважды.
[David Murphy]: Поделиться дважды. ОК, отлично. Я поделюсь этим дважды. Мы уже ушли. Так что начните с человечества.
[Suzanne Galusi]: Спасибо Спасибо Поэтому я буду обсуждать только высокие приоритетные уровни на основном уровне. Мы работали вместе, разговаривая с доктором Кизой. Одна вещь, которую мы говорим, конечно Мы знаем, что смотрим на врач расскажет об этом, но мы хотим убедиться, что у нас есть основа дистанционного мышления. В следующем году, потому что это будет продолжение того, что используют студенты, и будет обсуждаться первый инструмент тестирования грамотности. Как вы знаете, мы ездим на Лексии с картой роста. Он также обсудит это, но также будет двигаться вперед. Мы действительно стремимся развивать профессиональное развитие Wower, чтение Spore Science и устранение грамотности, мы принесли грамотность с горами. Мы продолжаем это делать в этом году. Фактически, на этой неделе и на следующей неделе в регионе есть много практик, и врачи могут обсудить больше информации об этом вопросе. Но это необходимо. Длинный нос, С ресурсами мы используем эту программу. Многие люди были людьми раньше, но в этом году мы привели много людей, и мы надеемся, что я продолжу. И у вас будет больше подробностей. Должны ли мы прийти к врачу, чтобы поговорить с человечеством? Я извиняюсь перед доктором Кушингом?
[David Murphy]: Ну, я думаю, что доктор Кушинг - это район, где вы хотите перейти с высокого до высокого уровня? Я не хочу продолжать, я знаю, что вы купили билеты у лидеров сегодня вечером. Убийца
[Peter Cushing]: Так что я найду все за короткое время. Я думаю, что на уровне старших классов, безусловно, способ восстановить метод, который Covid является из математического вмешательства и чтения. Это два, и это именно четыре основных позиция. В каждой школе есть один из них. Настоящие дизайны - это прямая обувь в полевых условиях, которые могут помочь студентам улучшить результаты обучения. Кроме того, я думаю, что нам нужно продолжить последний математический курс, который они будут слушать его на следующей неделе, и наш курс будет обновлен, когда речь заходит о гуманитарной науке. В конце мы продвигаем науку о науке и различных книгах и то, что действительно может сказать Cieri. Тем не менее, это возможность восстановить личные детали личности, чтобы обеспечить необходимую поддержку и обеспечить, чтобы мы обеспечили лучший контроль и поддержку. Для наших учителей это должно быть уверено, что они делают все возможное. У нас есть несколько великих преподавателей, которые преуспели в этом году и не могут заменить вмешательство, и я думаю, что очень важно двигаться вперед. Я буду держать директора, потому что они являются экспертами в этой области, и мы предоставим дополнительную информацию для оценки.
[David Murphy]: Это хорошо. Так что я думаю, что мы начнем с человечества. Я знаю, что мы создаем некоторые сомнения относительно языка искусства и мирового здоровья, но я думаю, что все будет хорошо. Таким образом, доктор Chiesies Если вы хотите привести нас к более высокой точке инвестиций и приоритета в содержании содержания социальных исследований и общества, мы вернемся к науке. Продолжить в нашем учебном отделе.
[Chiesa]: ប្រាកដ។ អរុណសួស្តីអ្វីៗទាំងអស់។ ខ្ញុំចង់ចាប់ផ្តើមអរគុណអ្នកសម្រាប់ការគាំទ្រទាំងអស់របស់អ្នកនៅឆ្នាំនេះទាំងថវិកានិងមានច្រើនទៀត។ ជាក់ស្តែងវាជាឆ្នាំដ៏មមាញឹកប៉ុន្តែយើងនៅតែកំពុងអភិវឌ្ឍយ៉ាងល្អនៅក្នុងនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រសង្គមនិងអង់គ្លេស។ យប់នេះមើលអាទិភាពផ្សេងៗគ្នាខ្ញុំគ្រាន់តែចង់អោយអ្នកចងចាំ អ្វីដែលខ្ញុំដឹងនៅទីនេះគឺភាពស្ថិតស្ថេរនិងយុត្តិធម៌ដល់ 12 ។ ដូច្នេះខ្ញុំចង់ពិចារណាថាយើងកំពុងធ្វើការនៅកម្រិតម៉ាក្រូនេះ។ នៅក្នុងពិភពលោកខ្ពស់របស់ខ្លួនយើងធ្វើការពង្រឹងសមត្ថភាពវប្បធម៌របស់យើងដើម្បីដឹកនាំចង្វាក់។ យើងបានបាត់បង់ការបាត់បង់អ្នកអានដែលជាអ្វីដែលខ្ញុំបានស្នើសុំការវិភាគអំពីការជាសះស្បើយដោយសារតែឱនភាពចំងាយនិងការរំខានក្នុងការរៀនសូត្រខ្ញុំពិតជាគិតថាអ្នកជំនាញខាងការអានកម្រិតមធ្យមទាំងនេះនឹងមានសារៈសំខាន់ណាស់នៅពាក់កណ្តាលឆ្នាំក្រោយព្រោះរឿងរ៉ាវមូលដ្ឋាននៅតែមានសារៈសំខាន់។ នៅកម្រិតសំខាន់យើងធ្វើការលើការអនុវត្តដោយផ្អែកលើភស្តុតាងអក្ខរកម្ម យើងចំណាយពេលច្រើនលើការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈដែលជាអ្វីដែលខ្ញុំគិតថាចាំបាច់ត្រូវតែរឹងមាំសង្កេតវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងការអាននិងបន្តលើកកម្ពស់កម្មវិធីថ្មីរបស់យើងណែនាំជំនាញអានជាមូលដ្ឋាន។ នេះគឺជាអ្វីដែលយើងបានធ្វើទាំងស្រុងក្នុងឆ្នាំកន្លងមកប៉ុន្តែយើងត្រូវបន្តធ្វើថែមទៀត។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងមានការសង្ស័យថាយើងមានផ្នែកមួយដែលយើងមានគំរោងអានហើយចុងក្រោយសម្រាប់ការនិយាយមួយផ្សេងទៀតយើងនឹងព្យាយាមជំនួស។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំនេះយើងព្យាយាមកសាងជំនាញជាមួយគ្រូនិងទទួលបានការគាំទ្របន្ថែមនៅពេលអនុវត្តទម្លាប់អក្ខរកម្មដោយផ្អែកលើភស្តុតាង។ ដូចដែលអ្នកបានឃើញនៅទូទាំងកម្មវិធីដោយប្រើវាវាយតម្លៃសិស្សអ្នកទាំងពីរគឺជាជម្រើសអក្ខរកម្មដំបូងដែលយើងអាចបើកបរក្នុងរយៈពេលពីរឆ្នាំកន្លងមកនេះ។ កាលពីខែមករានាយកដ្ឋានរបស់ខ្ញុំបានស្រូបយកការចំណាយមួយចំនួនសម្រាប់នៅសល់នៃឆ្នាំនេះ។ ប៉ុន្តែនៅឆ្នាំក្រោយយើងដឹងថាយើងចាំបាច់ត្រូវអនុវត្តការវាយតម្លៃអក្ខរាវិរុទ្ធដំបូងនិងមានការចំណាយដែលពាក់ព័ន្ធ។ លើសពីនេះទៀតខ្ញុំគិតថាវាសំខាន់ណាស់ក៏ដូចជាអារម្មណ៍របស់វេជ្ជបណ្ឌិត Cushing និងនាង។ Galussi ពិតជាបានព្រមព្រៀងគ្នាហើយដូចលោកវេជ្ជបណ្ឌិត Vinson គាត់បានទិញឧបករណ៍វាយតម្លៃមួយសម្រាប់សិស្សពី 3 ទៅ 11 ដឺក្រេដូច្នេះយើងអាចយល់កាន់តែច្បាស់ពីចន្លោះប្រហោងនិងឱនភាពដែលទាក់ទងនឹងអក្ខរកម្ម។ ប្រសិនបើយើងក្រឡេកមើលការស្រាវជ្រាវសង្គមយើងធ្វើបានច្រើនដើម្បីរំ us កយើងថាយើងស្ថិតនៅក្នុងរចនាសម្ព័ន្ធថ្មីនៃការស្រាវជ្រាវសង្គម។ ដូច្នេះយើងបានចំណាយពេលមួយឆ្នាំកែតម្រូវពេលវេលាជាច្រើនសម្រាប់កម្មវិធីសញ្ជាតិសហព័ន្ធដែលចាំបាច់ត្រូវឆ្លងកាត់ច្បាប់ទី 8 និងទី 2 - លែល។ ដូច្នេះយើងបានធ្វើច្រើនពេក។ ពិតជាសង្កេតមើលវគ្គសិក្សាដែលធ្វើឱ្យសមហេតុផលនិងរៀនពីរបៀបដែលយើងនឹងច្របាច់ភាពខុសគ្នាហើយវិនិយោគរយៈពេល 4 ឆ្នាំក្នុងការស្រាវជ្រាវសង្គមនៅឆ្នាំទី 2 នៃឆ្នាំទី 2 និងទី 3 នៃឆ្នាំទី 2 នៃវិទ្យាល័យ។ សំណាងយើងអាចសាកល្បងសៀវភៅគ្រប់គ្រាន់នៅឆ្នាំនេះ។ ដូច្នេះការចំណាយនិងការរីកចម្រើនរបស់យើងមិនយូរទេដូច្នេះយើងអាចបើកឡានបន្តិចបន្តួចហើយត្រូវធ្វើការសម្រេចចិត្តមួយចំនួនដើម្បីទិញសម្រាប់អ្នកដទៃនៅឆ្នាំនេះ។ ខ្ញុំមិនគិតទេ បាទ / ចាសអេក្រង់ទាំងមូលកំពុងកើនឡើង។ ដូច្នេះបាទខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលបានឆ្លើយសំណួរណាមួយ។ ខ្ញុំចង់ខ្លីនិងផ្អែម។ ខ្ញុំចង់ចង្អុលបង្ហាញរឿងមួយនៅឆ្នាំនេះក្នុងការថែទាំអក្ខរកម្មត្រូវបានគាំទ្រយ៉ាងល្អ។ ដូច្នេះអ្នកអាចឃើញថាការកើនឡើងនៃថវិកាកើនឡើងគឺខ្ពស់ណាស់។ នេះគឺដោយសារតែការបាត់បង់អ្នកជំនាញអានវិទ្យាល័យពីរកាលពីឆ្នាំមុន។ យើងបានបាត់បង់សមាជិកនៃក្រុមស្រាវជ្រាវសង្គមវិទ្យាល័យ។ សំណាងល្អ, Alexia Core 5, ថាមពល Lexia ឡើងគឺទទួលបាននៅក្នុងច្បាប់ថែទាំជាជាងថវិការបស់ខ្ញុំនិងផ្នែកខ្លះនៃ nuzella ។ ដូច្នេះហេតុផលថវិកាត្រូវបានជះឥទ្ធិពលយ៉ាងខ្លាំងដោយសារតែកម្មវិធីទាំងនេះមួយចំនួនត្រូវបានរកឃើញនៅក្នុងទង្វើថែទាំនៅឆ្នាំនេះហើយយើងឃើញថាពួកគេមានប្រយោជន៍និងសំខាន់សម្រាប់សិស្សរបស់យើង។
[David Murphy]: Я думаю, что это одна из обычных тем, которые вы увидите Как я уже сказал, они сделали нас результатом внешнего спонсора, чтобы определить реализацию, которую мы предложили использовать, а также некоторые новые стратегии или творческие планы. В определенной степени это счастливое время И привести нас обратно в то место, которое мы хотим, и стоять для себя, прогресс и рост. Итак, Рокко, ты можешь привести нас к нам? Я указал, что Рокко был готов познакомить нас с некоторыми из финансовых приоритетов высокого уровня. Комитет знает, что когда мы сообщаем вам, что мы находимся в хорошем состоянии по сравнению с финансовым 2012. В результате мы способны Указанные фонды в научном бюджете состоит в том, чтобы учесть приоритет для 22-летнего финансового приоритета, который составил 47 000 долл. США в области биологических книг. Поэтому привлекательное поведение «биологии» является частью этого творческого мышления, которое мы можем использовать, чтобы позволить себе пойти в финансовую компанию в течение 22. Итак, Рокко можно участвовать в другом научном колледже?
[Breanna Lungo-Koehn]: До того, как Рокко представил нас через науку о ван дер Клауте, есть проблемы. Конечно.
[Paulette Van der Kloot]: ОК, я буду приоритетным. У меня есть вопросы о докторе Чизе. Вы хотите сначала дать все разговоры, что Дэйв?
[David Murphy]: Я могу представить это. Я думаю, что мы планируем рассказать две или три речи. Разделите область содержания. Фактически, доктор Газель рассмотрел два отдела, которые не означали, что никто не пойдет. Я думаю, что мы можем сделать это несколько раз какое -то время, и тогда мы можем ввести все вопросы. И я подумал, что прошлой ночью все прошло, но я буду другим в комитете.
[Paulette Van der Kloot]: Хорошо, я действительно жду.
[David Murphy]: Хорошо, спасибо.
[Rocco Cieri]: អរុណសួស្តីអ្វីៗទាំងអស់។ ហើយអរគុណចំពោះការគាំទ្រទាំងអស់ដែលយើងបានទទួលនៅឆ្នាំនេះ។ វាជាឆ្នាំដ៏លំបាកមួយនៅទូទាំងតំបន់ប៉ុន្តែនៅពេលលោក Mispy បានចង្អុលបង្ហាញថាយើងបានធ្វើការសម្រេចចិត្តមួយចំនួនហើយអាចបង្កើនរឿងជាច្រើនដើម្បីលើកកម្ពស់វិទ្យាសាស្ត្រធនធានឌីជីថល។ ហើយដោយសារតែជំងឺរាតត្បាតយើងបានរក្សាឯកសារជាក់ស្តែងមួយចំនួនដូច្នេះយើងអាចលើកកម្ពស់ កាត់បន្ថយអ្វីដែលអ្នកមានឥឡូវនេះ។ ដូច្នេះខណៈពេលដែលមិនមានគ្រាប់កាំភ្លើងជាច្រើនដើម្បីពិនិត្យឡើងវិញនៅក្នុងថវិកាវិទ្យាសាស្ត្រអ្នកនឹងឃើញថាមានអ្វីមួយនឹងត្រូវបានផ្តល់អាទិភាព។ ឧទាហរណ៍សៀវភៅកាយវិភាគវិទ្យានិងសរីរវិទ្យាក៏ដូចជាឆន្ទៈខ្លះ។ ជីវវិទ្យាត្រូវបានព្យាបាល។ ផែនការទំហំដើមទាមទារអាជ្ញាប័ណ្ណឌីជីថលប្រចាំឆ្នាំនិងសមា្ភារៈមួយចំនួនដែលទទួលបាន។ ជាថ្មីម្តងទៀតនេះបានកាត់បន្ថយអ្វីមួយដោយសារតែជំងឺរាតត្បាតពេលខ្លះធ្វើឱ្យយើងប្រើពេលវេលាតិចនៅពេលការណែនាំពីចម្ងាយសំខាន់ជាង។ បន្ទាប់ពីនោះយើងត្រូវជំនួសធាតុតូចៗមួយចំនួននៅក្នុងសំណុំជាពិសេសឯកសារងាយស្រួល - ប្រើ។ ប៉ុន្តែដូចដែលអ្នកអាចមើលឃើញក្នុងអាទិភាពថវិកាយូរជាងនេះយើងនឹងត្រូវវិនិយោគបន្ថែមទៀតដើម្បីជំនួសឧបករណ៍អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំដើម្បីបញ្ចប់ទំនិញប្រើប្រាស់វត្ថុធាតុដើមបច្ចុប្បន្នមួយចំនួន។ ដូច្នេះនៅពេលដែលយើងឆ្ពោះទៅមុខមិនមានសំបុត្រល្អនៅពេលនេះទេ យើងសង្ឃឹមថាសំបុត្រខ្ពស់ជាងនេះនឹងមកដល់នាពេលអនាគត។ យើងក៏ជឿជាក់ផងដែរថាការគាំទ្រនិងបែងចែកជាមួយ Newzilla គឺមានអត្ថប្រយោជន៍ណាស់។ Newzilla គឺជាអ្វីដែលគ្រូកំពុងប្រើនៅក្នុងមុខវិជ្ជាដទៃទៀតហើយគ្រូវិទ្យាសាស្ត្ររបស់យើងកំពុងប្រើវាហើយយើងសង្ឃឹមថានឹងបន្តប្រើប្រាស់គោលដៅនេះ។ នៅក្នុងនាយកដ្ឋានយើងឃើញថាអត្ថបទទាំងនេះគាំទ្រប្រភេទនៃការអានដែលមិនមែនជារបស់មនុស្សក៏ដូចជាអត្ថបទដែលបានសរសេរសម្រាប់សិស្ស។ នៅពេលដែលយើងកំពុងរីកចម្រើននិងគិតអំពីឱកាសដែលយើងចង់ផ្តល់ឱ្យសិស្សរបស់យើងវាមានសមត្ថភាពក្នុងការត្រួតពិនិត្យវគ្គសិក្សាវិទ្យាសាស្ត្រក្នុងវគ្គសិក្សាវែងមួយចំនួន។ យើងមិនប្រាកដថានេះជាអ្វីទេប៉ុន្តែជាការពិតណាស់ សង្គ្រោះការខាតបង់និងភាពជាក់ស្តែងមួយចំនួនដែលយើងមានភាពរឹងមាំក្នុងការណែនាំទាំង 8 ដែលយើងមិនចង់ធ្វើសូម្បីតែនៅតំបន់ហ្វឹកហាត់ទី 9 និងទី 12 ។ យើងពិតជាចង់ជាសះស្បើយអ្វីមួយនៅក្នុងដំណើរការនេះ។ ដូច្នេះតាមពិតនៅពេលដែលមានគ្រាប់កាំភ្លើងមួយចំនួនតូចហើយវាហាក់ដូចជាមិនមានតំលៃខ្ពស់នោះទេពីព្រោះកាលពីឆ្នាំមុននិងកាលពីឆ្នាំមុនយើងពិតជាអាចពង្រឹងវិទ្យាសាស្ត្របន្តវិនិយោគរហូតដល់ឆ្នាំ 8 ហើយឥឡូវនេះយើងស្ថិតក្នុងថ្នាក់ទី 9 ដល់លេខ 12 ។ ដូច្នេះសូមសួរសំណួរខាងក្រោម។ ប៉ុន្តែនោះគឺជាអ្វីដែលយើងមានសម្រាប់អ្នកឥឡូវនេះ។
[David Murphy]: Спасибо Я думаю, что, чтобы указать любой тип связи в бюджете в комитете, мы пытаемся увидеть, что мы можем контролировать, когда они действуют как эпидемия. Когда мы думаем об одной из этих переменных во время исследования во время исследования и начинаем думать о долгосрочном дне и потенциале после школьных курсов Способ обеспечить частичную поддержку и советы. Мы часто рассматриваем большую математическую поддержку и дополнительную поддержку мировой грамотности K-8. Это очень важно, есть причина, по которой это локальный контент. Мы также знаем, что для некоторых студентов мы должны зарегистрироваться и зарегистрироваться в некоторых формах долгосрочных исследовательских программ, будет важной достопримечательностью. Это одна из причин, по которой мы хотим обеспечить Обеспечить возможный научный контент и отношения. Мы также знаем, что иногда наука позволит студентам участвовать в этих программах. Таким образом, мы можем гарантировать, что они также находят традиционные средства для лекарств и непреодолимое. Так что спасибо. Я попрошу BernAdettettetteTette начать с языка мира, а затем переключусь на нашу финансовую дискуссию.
[Bernadette Ricciardelli]: នេះស្ងាត់ស្ងៀម។ អរុណសួស្តី។ សួស្តីអ្នករាល់គ្នា។ ដូច្នេះខ្ញុំនៅទីនេះយប់នេះដើម្បីពិចារណាអាទិភាពនៃសេចក្តីព្រាងអ្នកត្រួតពិនិត្យក្នុងភាសាពិភពលោក។ ដូច្នេះនៅពេលដែលខ្ញុំនិយាយពីវានៅលើពិភពលោកហើយបង្ហាញវាហើយបង្ហាញវាដល់ការប្រជុំវិភាគកម្មវិធីយើងគ្រោងនឹងណែនាំភាសាបារាំងដល់ថ្នាក់ទី 6 ។ នេះនឹងស្នើសុំសៀវភៅរបស់សាលា។ យើងជឿជាក់ថាយើងអាចបង្ហាញឱ្យមានភាសាបារាំងនៅថ្នាក់ទី 6 ជាបុគ្គលិកបច្ចុប្បន្ន។ នៅកម្រិតសាលាអនុវិទ្យាល័យសៀវភៅជាបីភាសាគឺចាំបាច់។ ដូច្នេះនេះនឹងក្លាយជាភាសាបារាំងអ៊ីតាលីនិងអេស្ប៉ាញ។ ឆ្នាំបានកន្លងផុតទៅប្រហែលជា 18 ឆ្នាំចាប់តាំងពីសៀវភៅត្រូវបានអនុម័ត កំណត់ចំណាំទាំងនេះ។ កំរិតសមតុល្យ 6, 7 និង 8 គឺជាកម្រិតទីមួយនៃភាសាដូច្នេះមានឯកសារហើយមានឯកសារសំខាន់ណាស់សម្រាប់និស្សិតដើម្បីរៀនសូត្រ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងមើលរឿងមួយដែលយើងគិតថាយើងគិតថាវាពិតជាមានប្រយោជន៍នៅពេលក្រសួងវៃពិភពលោកបានឧបត្ថម្ភដល់ការធ្វើដំណើរជាច្រើននៅកន្លែងផ្សេងៗគ្នា។ ថ្មីៗនេះពួកគេបានគ្រោងនឹងប្រទេសបារាំងកាលពីឆ្នាំមុនហើយដំណើរកម្សាន្តនេះត្រូវបានបំផ្លាញដោយ Kuved ។ ដោយសារតែការធ្វើដំណើរទាំងនេះមានតម្លៃថ្លៃណាស់យើងគិតថាវាល្អក្នុងការធ្វើឱ្យថ្លៃដើមនាពេលអនាគតនិងឱកាសមួយចំនួន។ ទាក់ទងនឹងសកម្មភាពនិងការជាសះស្បើយរបស់សិស្សរបស់យើងបន្ទាប់ពីការខាតបង់នៅក្នុង Covid ខ្ញុំនឹងនិយាយថាខ្ញុំគិតថាគ្រូរបស់យើងបានធ្វើការងារដ៏អស្ចារ្យមួយប៉ុន្តែនៅតែមានការពង្រឹងខ្លះនៅក្នុងវិស័យមួយចំនួន។ ដូច្នេះការព្យាយាមគិតនៅខាងក្រៅប្រអប់យើងគិតថាវាអាចជាផែនការបណ្តុះបណ្តាលសម្រាប់មិត្តរួមការងារ អាចត្រូវបានកំណត់។ ថ្មីៗនេះយើងបានបណ្តុះបណ្តាលភាសាពិភពលោកហើយយើងគិតថាយើងអាចប្រើនិស្សិតដែលខ្សែភ្លើងទាំងនេះដើម្បីគាំទ្រកម្មវិធីបង្រៀនក៏ដូចជាការងាររបស់សមាគមកិត្តិយសជាតិនៃភាសាអង់គ្លេសគណិតវិទ្យានិងមុខវិជ្ជាផ្សេងទៀត។ ទាក់ទងនឹងការអភិវឌ្ឍន៍វិជ្ជាជីវៈក្នុងរយៈពេលតែបីសប្តាហ៍ក្រុមប្រឹក្សាអប់រំបានយល់ព្រមលើរចនាសម្ព័ន្ធភាសាថ្មីនៅលើពិភពលោក។ ទោះបីមិនខុសគ្នាខ្លាំងក៏ដោយភាពខុសគ្នាមួយចំនួនត្រូវតែដោះស្រាយហើយយើងត្រូវផ្តល់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់ក្រុម។ នៅក្នុងតំបន់នេះ។ យើងក៏ចង់ផ្តល់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយវិជ្ជាជីវៈដើម្បីជួយគ្រូពន្លឿនដំបូន្មានក្នុងល្បឿនសមស្របមួយដើម្បីព្យាយាមស្តារផ្នែកមួយនៃផ្នែកដែលគ្មានជំនាញនេះនៅក្នុង CPV ។ ប្រសិនបើយើងអាចផ្តល់ផែនការសក្តានុពលជាយូរមកហើយភាសារបស់ពិភពលោកនឹងក្លាយជាជម្រើសមួយសម្រាប់សិស្ស។ ដូច្នេះទាំងនេះគឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុត។
[David Murphy]: Я думаю, что если это сработает для вас, мы приедем к искусству сейчас.
[Bernadette Ricciardelli]: Он сделал.
[David Murphy]: Это хорошо.
[Bernadette Ricciardelli]: យល់ព្រមនៅខែមិថុនាឆ្នាំមុនពួកគេបានស្នើសុំឱ្យខ្ញុំចូលនិវត្តន៍ពីអតីតរបស់អតីតខ្ញុំដើម្បីធ្វើអន្តរាគមន៍ហើយខ្ញុំចូលចិត្តបទពិសោធន៍របស់ខ្ញុំនៅពេលធ្វើការជាមួយនាយកដ្ឋានតន្ត្រីនិងសិល្បៈ។ នៅពេលដែលខ្ញុំចូលមកផ្តោតលើគ្រូខ្ញុំជាវិធីធ្វើឱ្យសិស្សរបស់យើងរៀបចំការពិពណ៌នាពីចម្ងាយនៃការណែនាំចម្រុះ? ដូច្នេះយើងជួបគ្នានៅក្នុងក្រុម សូមមើលកម្មវិធី។ ដូច្នេះយើងបានក្រឡេកមើលលោក Tremolo បានមើលសិល្បៈនៃសិល្បៈអប់រំហើយបាននាំកម្មវិធីទាំងនេះមកគ្រប់គ្រងលើការគ្រប់គ្រងពីចម្ងាយនិងកូនកាត់។ យើងបានរកឃើញថាសមាសធាតុជាច្រើននៃកម្មវិធីទាំងនេះក្រៅពីការគ្រប់គ្រងពីចម្ងាយនិងកូនកាត់ដែលមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់និងមានប្រយោជន៍ខ្លាំងណាស់សម្រាប់សិស្សជាន់ខ្ពស់របស់យើង។ បច្ចុប្បន្ននេះយើងមានគ្រូវិទ្យាល័យម្នាក់ចូលរួម Curtis Tifts ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថានឹងឃើញ Curtis Tufts ពង្រីកឱកាស។ ខ្ញុំបាននិយាយជាមួយនាយក។ ខ្ញុំគិតថានិស្សិតគួរតែមានឱកាសទាំងអស់ដែលសិស្សដទៃទៀតមាននៅលើរថក្រោះ។ ទាក់ទងនឹងអាទិភាពថវិកាជាយូរមកហើយនៅឆ្នាំនេះឬនាពេលអនាគតអ្នកសំរបសំរួលអ្នកសម្របសម្រួលដែលមានបទពិសោធអ្នកសម្របសម្រួលដែលមានបទពិសោធនៅក្នុងមាតិកាសិល្បៈ។ អ្នករាល់គ្នាខ្លះដឹងថាខ្ញុំជាសាស្រ្តាចារ្យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ ទោះបីជាខ្ញុំមានបទពិសោធគ្រប់គ្រងច្រើនក៏ដោយខ្ញុំពិតជាធ្វើការជាអ្នកគ្រប់គ្រងអស់រយៈពេល 14 ឆ្នាំ អ្នកដឹងថាសិល្បៈដ៏ស្រស់ស្អាតមិនមែនជាមាតិការបស់ខ្ញុំទេ។ ខ្ញុំអាចប្រើបទពិសោធគ្រប់គ្រងរបស់ខ្ញុំសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើការជាមួយក្រុមដែលបានបន្តប្រវត្តិរូបសង្ខេបរបស់ខ្ញុំហើយបន្តកម្មវិធី។ ផ្នែកមួយនៃតំបន់គោលដៅដែលយើងកំណត់ថាជាការអភិវឌ្ឍបញ្ជីនៃបញ្ជីនៃបញ្ជីដែលបានផ្តល់ជូនដល់សិស្សជាពិសេសនៅកម្រិតសាលានិងហ្គីតានៃសាលា XU នឹងអនុញ្ញាតឱ្យសិស្សម្នាក់ៗមានឧបករណ៍នៅក្នុងថ្នាក់រៀន។ វាពិតជាសំខាន់ណាស់ព្រោះឥឡូវនេះពួកគេកំពុងចែករំលែកហើយឥឡូវនេះខណៈពេលដែល Kuvid អ្នកពិតជាមិនអាចចែករំលែកវាបានទេ។ ដូច្នេះវាពិបាកណាស់នៅពេលដែលមនុស្សគ្រប់គ្នានៅក្នុងថ្នាក់មានឧបករណ៍ភ្លេង។ ដូច្នេះយើងពិតជាចង់លើកកម្ពស់ការផ្គត់ផ្គង់ឧបករណ៍។ បើនិយាយពីការឧបត្ថម្ភអ្វីដែលខ្ញុំកំពុងរកគឺជាអ្វីដែលយើងមាននៅក្នុងឆ្នាំសិក្សាក្នុងឆ្នាំ 1920 ។ កាលពីឆ្នាំមុនថវិកាត្រូវបានបដិសេធដោយសារតែប្រភពសិល្បៈជាច្រើនមិនបានប្រើខ្សែដឹកជញ្ជូនទេ។ ការថយចុះថវិកាថយចុះ។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាយើងអាចស្តារវាឡើងវិញនៅឆ្នាំ 19-20 ។ នេះរួមបញ្ចូលទាំងខ្សែដឹកជញ្ជូន។ យើងហាមទេសចរណ៍នៅឆ្នាំនេះដោយគ្មាន។ យើងបានព្យាករណ៍ថាយើងនឹងវិលត្រឡប់មកប្រណាំងវិញនៅឆ្នាំក្រោយហើយដំណើរកម្សាន្តនេះនឹងត្រូវបានសង្ខេប។ ជាថ្មីម្តងទៀតដូចជាភាសាពិភពលោកដោយព្យាយាមគិតពីវាយើងកំពុងស្វែងរកឱកាសសម្រាប់វគ្គសិក្សាផ្សេងទៀតនៃវគ្គសិក្សាផ្សេងទៀតហើយបន្ទាប់មកប្រហែលជាបុគ្គលិកបានធ្វើនៅក្នុងមុខងារណែនាំដើម្បីគាំទ្រដល់ប្រភេទកម្មវិធីនេះ។ ទាំងនេះគឺជាទិដ្ឋភាពសំខាន់បំផុតនៃផែនការសិល្បៈនាពេលអនាគត។ ជាថ្មីម្តងទៀតនៅចុងបញ្ចប់នៃផែនការអ្នកនឹងរីករាយឆ្លើយសំណួរណាមួយ។
[David Murphy]: Спасибо, доктор Ризали. Тогда мы пойдем к ней. Перри, который познакомит нас Приорит Биддже Пу Бидже Ан Нан Пвограмм Санте Ак Эск Эск Эск.
[Breanna Lungo-Koehn]: Доброе утро, все. Перед его женой Перри сказал, что я просто хотел знать, что у баллистического члена был участник. Продолжить, миссис .. Перри. Спасибо Ничего.
[Rachel Perry]: Доброе утро, все. Я хочу запланировать и поблагодарить всех за вашу помощь и поддержку в это сумасшедшее время. Remote training is difficult, especially in sports and health. Но я хочу поблагодарить свою команду за мои усилия и преданность нашим студентам и сделать их энергичными и здоровыми в течение всего года. Мы стремимся к разработке исследовательских программ, здоровья и спорта в соответствии с нашими национальными стандартами. И мы хотим принять государственные стандарты для молнии и сохранить его последовательно, когда они выходят из осени. Наша цель - обеспечить физическое воспитание и санитарное просвещение для всех студентов. Я спрашиваю это на последних нескольких должностях в следующем году. Опять же, я спрошу их в этом году. Одним из них является указанный учитель физического воспитания. Ke yon Sepis устал от Yo Pral Bay Yon Pwofesè, Fizyolo Ji Pa Kipab Radego Fizik Ki Apwopry Ki Apwoprye. Преподаватели будут оценивать учащихся, предложенные и спроектированные, измененные или измененные конкретные физические образования в области образования потребностей студентов. Это были бы интересы. Chúngtôicũngđanguangđanguangđangangđangđangkiếangkiếtgknsứnsứcáckhe. Это будет выделено для средней школы, чтобы сократить классную работу для школьных консультантов. Теперь у нас есть один គ្រូសុខភាពវិទ្យាល័យមកពី Эндрю МакГлин។ Если у нас есть дополнительная функциональность, у нас будет учитель здоровья в каждом здании. Другая часть также будет добавлена в школу средней школы Кертис, чтобы убедиться, что мы там. Eno Zozon Pwesèpèisyon pou anseye elèv nou nu nan plas plas a. One thing we see is Создайте йогу средней школы в старшей школе для наших учеников для нашего молодежного класса. Это также может расширить детский сад или после школы, мы можем предложить два класса. Мы также стараемся добавить несколько групп. В дополнение к использованию устройства в конце этого года мы были в штате в этом году. Таким образом, мы можем сэкономить немного денег в этом году, не покупая устройство. Но в будущем у нас будет Начать изменения в частях группы. И проверьте наши приоритеты, дайте некоторые возможности для наших детей до и после школы, возможно, здоровое занятие на кухне. И т. д. Это будет отличная возможность для наших студентов. Это для физического здоровья. Я хочу ответить на вопросы, если это возможно.
[David Murphy]: Большое спасибо. Ruiqiu Ничего. Так что я сделаю это на мгновение. Так что это кажется проще. Но если кто -то хочет конкретных ссылок, это просто быстрый щелчок. Поэтому я хочу вернуться к прогнозу. Но это заканчивается точкой зрения женщины. Перри делает это, и хотя мы развиваем эту вещь, я понимаю, что у него много гибкого и терпения. Он идеально подходит для спорта из -за неопределенности в отношении некоторых внешних средств. Мы усердно работаем и думаем о творчестве, насколько это возможно. Поэтому я знаю, что в этом случае комитет несколько раз спрашивал, чтобы уделить приоритет и редактировать факты физического воспитания в регионе. Итак, вы можете увидеть женщину. Перри Экспресс Как правило, мы применяем гибридные методы, потому что в краткосрочной перспективе мы ищем позицию для объединения указанных в физическом воспитании адаптера. Это не долгосрочное решение, которое гарантирует, что наши курсы физического воспитания включены во всех студентов и легкий доступ. Итак, наш приоритет reattm Как вы можете видеть в слайд -шоу в долгосрочной перспективе, это неплохо. Это то, что мы говорим со школой 22-22. Мы надеемся запросить сертификацию адаптера, по крайней мере, одно здание, чтобы обеспечить включение нашего курса и обеспечить, чтобы все студенты получали эти возможности. Он не мог решить проблему и решить всю проблему. Но это действительно делает нас в лучшей ситуации. Область должна выполнять некоторые обязательства по достижению этого обязательства. Это то, что у нас есть, и мы обсудим с нашими партнерами по переговорам в течение нескольких недель в следующем месяце. Поэтому мы рады задать ваши вопросы и выслушать ваши комментарии, как и на предыдущей бюджетной встрече. Я перестану говорить об этом.
[Paulette Van der Kloot]: Да, спасибо. Таким образом, я могу сделать, если мы попросим нас задать вопросы по этой теме, чтобы все участники могли задать вопросы по конкретным темам и продолжить тему. Я хочу начать, потому что доктор Шиза - первая. Английское искусство. На самом деле, Николь, вы сказали, что в будущем мы увидим наше путешествие через наш план чтения. Это известно в огне всех членов сообщества. Таким образом, вы можете установить, когда они будут говорить в будущем, что означает, что мы рассмотрим чтение в следующем году или вы сможете с ним справиться?
[Chiesa]: Абсолютный Итак, я говорил об этом много раз во всем комитете На частной встрече с родителями. Таким образом, мы знаем, что мы планируем обновить наши планы планирования чтения, которые, безусловно, разрешены несколько раз за последние два года. Единственное, что я хочу поговорить о плане этого года, - это то, что план, который можно беспокоить в некотором смысле, быстрее, и это средства, которые мы предлагаем сегодня, может ускорить процесс. Если мы не получим бюджет, комитет по чтению будет определен в этом году. Таким образом, комитет будет обучен в этом году и лете с учителями для начала анализа планов нового мастера. Мы продолжим в следующем году Убедитесь, что вы найдете прочный план для удовлетворения всех требований студента Медфорда, и мы начнем процесс тестирования сразу после завершения пилота. Как участник, Ван дер Клуот напомнил ему из -за математики также будет обновлена. Мы должны думать о способности мастера и способности реализовать новые планы. Теперь я скажу это и мою жену сегодня. Глюка, миссис .. Кэмпбелл и его жена. Шантоли мы запросили просьбу в Медфорд и верно в поддержку доктора Винсента, Медфорд попросил передать представление. Подразделения Gleam будут ускорить процесс, который закончится год назад, и государство будет внести половину новой половины нового читателя. Это очень конкурентное пособие. Мы заняли несколько часов Работа в фонде делает это, надеясь сделать выбор. Если мы сделаем это, план, который я только что описал, произойдет год назад. Тем не менее, теперь мы видим новую ошибку и план верховой езды как можно скорее.
[Paulette Van der Kloot]: ОК, отлично. Спасибо за обновление. В рамках этого вопроса я просто хотел знать, что члены сообщества подняли несколько дней назад на заседании учебного комитета, сказал, что он сказал, что некоторые учителя использовали несколько раз. Я знаю, что он просил об этом в прошлом, но они используют подсказки. Тогда вы сказали В профессиональном развитии доказательства развития науки основаны на доказательствах. Так что это небольшой вопрос о учителе, который использует сигнал изображения, который обсуждается наукой, основанной на доказательствах?
[Chiesa]: Чтение науки на основе знаний и доказательств не могло поддерживать признаки самого изображения. Это не важный выбор. У нас неделя назад Мы начали небольшой PD, и мы были детскими садами, которые работали с горами, чтобы научиться писать в письменной форме. Библия - это акустический дух, который является основным навыком. Для части нашей новой программы письма нет логотипа изображения Я верю, что голос придет. Я не знаю точно, что поднимается, но наша наука о чтении и все PD не обсуждают знак изображения.
[Paulette Van der Kloot]: Наконец быстрее. Когда мы видим грант? Кстати, спасибо за запрос.
[Chiesa]: На самом деле, я не знаю, когда. Я держу пальцы. Мы здесь сегодня. Я предполагаю, что это очень конкурентоспособно, но мы усердно работали над этим, но я думаю, что в середине лета мы узнаем.
[Paulette Van der Kloot]: Это то, что я надеюсь.
[Chiesa]: Да, с тех пор, как работа началась в графике работы, началось снижение.
[Paulette Van der Kloot]: Очень приятно, так что держите это
[Chiesa]: Да, это здорово. Это позволит нам работать, чтобы связаться с некоторыми авторитетными организациями, такими как доктор, Dragin, Doctor и Mental Creativity. Конечно, часть финансирования не только в финансовом отношении, но и в том, в чем мы сможем работать, особенно с советником, чтобы удалить подпись этих практик. Поэтому, когда мы пересекаем выбор выбора, мы принимаем его. Так что я действительно хочу получить этот фонд.
[Paulette Van der Kloot]: Спасибо
[Chiesa]: Спасибо
[Jenny Graham]: Члены Грэма. Спасибо Я думаю, что в начале вашего спонсорского разговора, почему мы говорим, что мы не можем заменить план путешествий, потому что учитель не может одновременно поглощать два новых резюме. Следовательно, как математика, так и чтение эффективны. Но это исчезнет, если мы получим этот фонд в чудесных методах?
[Chiesa]: Нет, нет. Я думаю, что мы должны сделать это, и это именно разговор с доктором Винсентом и его женой. Гаруси и его жена. Хан, мы должны решить Наш математический подарок наиболее важен из -за высокого спроса. Возможно, мы были сняты, но я не хочу говорить о нашем директоре, но я обязательно буду переведен. Винсент это, так как это кажется деформированным?
[Marice Edouard-Vincent]: Что касается проблем с членами Graham, это финансирование - отличная возможность, которую мы действительно не хотим происходить. То, что было сказано в разрешении подкомитета, действительно пыталось сбалансировать способности учителя. И я не сказал, что с точки зрения, что интеллектуальные возможности были ограничены. Я знаю, что у них есть возможность изучать много контента одновременно. Но поглощают этот курс, поскольку у них есть возможность поглотить изучение Foss и продолжить с их содержанием контента таким образом, мы хотим дать им возможность сделать этот контент в глубине. Этот свет, предлагаемый в штате, был отличной возможностью, если Медфорд был действительно выбран, нам придется вернуться к таблицу рисования, чтобы справиться с этим. Я фанат, чтобы что -то сделать THRTCôNG V VNG Bằng Bằng Bằng Khng.đlàNgđđiNGôING Tôitrờcècècấ Thờởiểmnàiểm no úy B G G G G G G G G G G G G G G Gờđờờờđờờờờờờờờờờờờờờờờểểểểểểểểểểểểểểểểểểểểểểgờ G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G Мы можем предпринять шаги для удовлетворения потребностей государства и региона. Я хочу полезной захват.
[Jenny Graham]: Спасибо Что ж, так как многие из моих людей, которые тратят людей на образование взрослых, это не интеллектуальная способность, но у вас есть свои знания. Поэтому меня полностью поддержали содержание нового учителя. Я думаю, что это действительно неверно. Это несправедливо для студентов. Это очень замечательно для инвазивного Мы увидим восстановление с основной коллекцией классов. Я думаю, что разница в обучении будет сложнее, потому что Болезни дворца не влияют на всех студентов одинаково. Поэтому я думаю, что все эти сложности, как будто они все еще беспокоятся об этом, но я все еще беспокоюсь обо всех детях, которые не обслуживали наши планы. Я бы задался вопросом, получим ли мы этот фонд, мы делаем всю идею справиться с способом работы. Однако с любой поддержкой, которая вам нужна, поговорите об этой поддержке. Мы говорили о двух разных фондах для Ф. Фонд прибыл в город, планы спасения США. Деньги - большая проблема, и это будет хорошей проблемой. Если есть способ быть более креативным в том, как мы достигаем этих целей. К сожалению, у нас есть много важных путей, особенно на базовом уровне, а также строительство курса. Так что желательно исправить это на платформе. Поэтому я просто прошу людей подумать, получат ли они этот фонд, и выяснить, как быстрее двигаться от имени студентов.
[Marice Edouard-Vincent]: Я просто хочу прокомментировать, что это правда, мы знаем, что мы использовали его в течение долгого времени, но я должен сказать, что она делает с человеком, который ищет литературные отношения с большим делом. Эта программа не потому, что мы хотим сейчас, и мы продолжаем и стремимся улучшить доступные предметы. Так что я не хочу, чтобы люди чувствовали, о, вы знаете, что это 10 лет. И это устарело, и я думаю, что профессиональное развитие, обучение и фактически работая, чтобы мы добавили хорошую разработку навыков в поддержку и добавление происходящего. Поэтому я не хочу, чтобы люди чувствовали себя о, вы знаете, грамотность полностью упускается из виду, потому что мы творчески подходят в предоставлении данных. Я хотел бы поблагодарить доктора Чизши за все, что он сделал, чтобы эффективно завершить программу.
[Jenny Graham]: Да, я собираюсь закрыть его, и я думаю, что все наши лекарства - наши плохие индикаторы приложений. Так что мне все равно, если ему десять лет или нет, но это плохо. Теперь ясно. Так что я подумал, что это был отличный водитель для меня. Если мы чувствуем, что это поддерживает все, что возраст меня не беспокоит. Основная проблема, с которой мы сталкиваемся, когда разрушаем все, заключается в том, что он не работает, и мы усердно работаем. Я буду конкурировать со мной, и если мы сделаем многое, чтобы сделать их так, это проблема. Нам нужно иметь дело с причиной. В противном случае мы будем платить больше энергии Тип размера. Поэтому я просто хочу убедиться, что вы знаете, что я полностью поддерживаю потребности комитета. В любом случае я не думаю, что использование денег, чтобы узнать, как мы можем сделать это быстрее.
[Marice Edouard-Vincent]: Спасибо членам группы. Я просто хочу ответить и сказать, что часть глубоких усилий, которые мы предпринимаем, будет продолжать получать советы от учителя и благодаря этому процессу, чтобы привлечь людей, включая семьи. Так что я думаю, это все Наша пробная практика занимает много времени, когда мы пытаемся найти учителя для посещения и получить отзывы от экспертов. Таким образом, делая это и дают больше возможностей для большего количества людей иметь возможность вмешаться, чтобы расширить процесс. Вместо того, чтобы говорить, что мы принимаем решения, и это окончательное решение. Поэтому я также хочу сказать, что вы говорите, но причина долгого заезда тяжелая, поэтому мы можем принимать решения, включая много голосов. Спасибо
[Chiesa]: Если бы я мог сказать, что другое слово это другое дело? Правильно. Сначала я хотел бы поблагодарить вас за то, что вы говорили за ваше членство, потому что мне было нужно, когда мы продолжаем изучать среднюю программу. Одна из самых больших ошибок, которые мы обнаружили в нашем визите, - это базовые навыки, поэтому я рад найти мощную голосовую программу для поддержки. Наши студенты. Это один из самых больших недостатков как энергичного и хорошего вокального движения. Инструмент оценки также доступен в бюджете: инструмент оценки, который мы видим, даст нам лучшие данные, которые нам необходимы для поддержки. Лучшая вещь в Lexia Core № 5 -это то, что у него есть двухуровневое вмешательство, введенное в рупии. Как силы, такие как ядро 5, это ядро действительно полезно, когда мы начинаем в нашем чтении, особенно для рассмотрения отвлечения. Тем не менее, ваша поддержка высоко ценится.
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Руссео.
[Paul Ruseau]: សូមអរគុណលោកអភិបាលក្រុង។ សូមអរគុណចំពោះការសុន្ទរកថារបស់អ្នក។ ខ្ញុំពិតជារីករាយណាស់ដែលបានឃើញ ទោះបីយើងកំពុងមានជំងឺរាតត្បាតក៏ដោយក៏យើងនៅតែមានភាពប្រសើរឡើងដែរ។ នោះមិនមានន័យថាអ្នកមិនចង់អោយអ្នកបន្តធ្វើការក្នុងការរាតត្បាតនោះទេប៉ុន្តែមាននរណាម្នាក់ខ្ញុំមិនអាចមើលឃើញអ្នកជំនាញអានវិទ្យាល័យណាមួយឡើយ។ ហើយអ្នកដឹងទេខ្ញុំដឹងពីគោលដៅរបស់នាយកទីមួយរបស់អ្នកបន្ទាប់ពីឆ្នាំដំបូងគណិតវិទ្យាមានគោលដៅច្រើនឬតិចជាងគោលដៅដំបូង។ ខ្ញុំដឹងថាមនុស្សអាចដើរនិងទំពារស្ករកៅស៊ូក្នុងពេលតែមួយ ដូច្នេះវាមិនមែនថាខ្ញុំគិតថាអ្វីគ្រប់យ៉ាងគឺគណិតវិទ្យាហើយគ្មានអ្វីកើតឡើងទេ។ ខ្ញុំមិនជឿវាជាលើកទីពីរទេ។ ទោះយ៉ាងណានៅពេលដែលខ្ញុំក្រឡេកមើលការអានខ្ញុំនៅតែត្រលប់ទៅរកការសិក្សាតែពីរប៉ុណ្ណោះដែលខ្ញុំអាចទទួលបាននៅពេលដែលវានៅ។ ការសិក្សាពីរបានបង្ហាញថាប្រហែលជាពាក់កណ្តាលនៃអ្នកទោសនៅក្នុងប្រព័ន្ធពន្ធនាគារទាំងមូលគឺពិបាកក្នុងការអានហើយអ្នកទាំងពីរមានការយល់ច្រឡំអំពីការអាន។ ទាំងពីរហាក់ដូចជាសំខាន់ណាស់ក្នុងន័យតាមន័យត្រង់។ ប្រសិនបើអ្នកមានការលំបាកក្នុងការអានចំណេះដឹងដ៏គួរឱ្យភ័យខ្លាចអំពីការអានហើយមិនមានសេវាកម្មដើម្បីជំនះការលំបាកក្នុងការអានឬទូទាត់សងខ្ញុំមិនគិតថាអ្នកណាម្នាក់ជឿអ្វីដែលយើងបានឃើញនៅក្នុងបញ្ហាឬកុមារទាំងនេះទំនងជាមានកូនទាំងនេះទេ។ ទេសូមឱ្យច្បាស់និងស្មោះត្រង់។ អ្នកដឹងទេប្រសិនបើអ្នកចាកចេញពីវិទ្យាល័យហើយមានចំណេះដឹងអានមិនល្អអ្នកដឹងទេយើងមិនបញ្ជូនអ្នកទៅកាន់ពិភពលោកជាមួយនឹងជំនាញដែលអ្នកត្រូវការនេះគឺជារបស់យើងទេ។ ដូច្នេះអ្នកដឹងថាតើយើងត្រូវជ្រើសរើសរវាងគណិតវិទ្យាហើយអានសូមអភ័យទោសថ្ងៃនេះអស់កំលាំងបន្តិចហត់នឿយដោយសារថវិកា ខ្ញុំចង់និយាយថាខ្ញុំបាននិយាយជាច្រើនដងក្នុងថវិកានីមួយៗការអានត្រូវតែដើរទៅមុខនៃគណិតវិទ្យា។ វាត្រូវតែនាំមុខនៃភាសានៃពិភពលោក។ វាត្រូវតែមានបទចំរៀងនេះពីមុនហើយខ្ញុំមានទំនោរទៅមុនសិល្បៈ។ ហើយប្រសិនបើកូន ៗ របស់យើងមិននៅទីនោះ អ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាខ្ញុំគិតថារឿងនេះច្បាស់ហើយយើងក្រឡេកមើលសិស្សហើយគោរពសិស្សហើយមានមោទនភាពចំពោះរឿងនេះ។ យើងគួរតែ។ ទោះយ៉ាងណាខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាផ្តោតលើគំនួសពណ៌ជំនួសឱ្យការផ្តោតអារម្មណ៍ទៅលើកន្លែងដែលមិនមានពន្លឺច្រើនគឺជាបញ្ហាពិត។ ជាការពិតនេះមិនមែនគ្រាន់តែជាបញ្ហារបស់ Medford ប៉ុណ្ណោះទេប៉ុន្តែខ្ញុំមានតែខ្ញុំប៉ុណ្ណោះ អ្នកដឹងទេក្រុមដែលខ្ញុំបាន heard ហាក់ដូចជាមួយឬពីរឆ្នាំហើយយើងអាចរកបានក្រុមទាំងមូលដែលកំពុងរត់ហើយបន្ទាប់មកយើងមិនអាចរកនិស្សិតដែលមិនអាចយល់បានហើយអាចអានបានត្រឹមត្រូវ។ ហើយប៉ុន្តែជាថ្មីម្តងទៀតថវិកាមិនរាប់បញ្ចូលការអានអ្នកជំនាញនៅវិទ្យាល័យទេ។ បន្ទាប់ពីនោះអ្នកដឹងទេក្នុងមួយទសវត្សចុងក្រោយនៃនិស្សិតយើងមិនធ្វើទេ បារម្ភពីពួកគេ? ខ្ញុំមិនដឹងទេ។ វាមើលទៅបន្តិច។
[David Murphy]: លោក Cai ខ្ញុំនឹងមិនបារម្ភអំពីពួកគេទេ។ ខ្ញុំគិតថាលោកវេជ្ជបណ្ឌិតហ្គាហ្សែលចង់បំពេញទស្សនៈដ៏សំខាន់នៃសារៈសំខាន់នៃកម្រិតនេះប៉ុន្តែមុននោះខ្ញុំគ្រាន់តែមានន័យថាខណៈពេលដែលវាត្រឹមត្រូវខ្ញុំមានន័យថាអ្នកជំនាញគឺជាអាទិភាពដ៏សំខាន់មួយនៅក្នុងដំណើរការថវិកាទូទៅ។ វាគឺជាផ្ទះល្វែងមួយ, នោះជារបៀបដែលយើងរៀបចំវា, អ្វីដែលពួកគេបានដឹង, ពួកគេត្រូវបានបង្ហាញនៅថ្ងៃទី 3 ខែឧសភាក្នុងថវិការបស់សាលាមិនចាំបាច់បញ្ចូលថវិកាវិទ្យាសាស្ត្រមនុស្សធម៌ទេ។ ខ្ញុំគិតថាមានអថេរចំនួន 3 ដែលយើងនៅតែត្រូវពិចារណានៅពេលរៀបចំអាទិភាពថវិកាទាំងអស់។ មួយគឺកំរិតហិរញ្ញវត្ថុដែលមិនសម្របសម្រួលដោយដំណើរការនេះ។ ដូចដែលអ្នកបានដឹងហើយថាយើងកំពុងវាយតម្លៃថាតម្រូវការពិតប្រាកដក្នុងការកំណត់បញ្ហានេះនៅក្នុងតំបន់នេះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះយើងត្រូវតែដឹងអំពីរឿងនេះ នៅតែមានប៉ារ៉ាម៉ែត្រដែលយើងកំពុងប្រតិបត្តិការ។ ផ្នែកទី 2 គឺថាប្រជាជនមានកំណត់ចំពោះមនុស្សគ្រប់គ្នាហើយយើងកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការនេះដោយបង្កើនប្រាក់និងឧបត្ថម្ភឯកសារដែលនេះនឹងធ្វើឱ្យក្រុមរបស់យើងកាន់តែមាន។ តាមវិធីនេះយើងត្រូវតែចងចាំថាបើយើងមានហើយជាទូទៅពួកគេមិនចាំបាច់ធ្វើជាក្រុមមនុស្សដូចគ្នាទេប៉ុន្តែយើងត្រូវតែផ្តល់អាទិភាពដល់ប្រជាជនរបស់យើងក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយ។ បុគ្គលិកទាំងនេះអាចផ្តោតលើកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេដែលបណ្តាលឱ្យមានអថេរទី 3 ប្រហែលជាអថេរដែលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលបំផុត។ ដូច្នេះនៅពេលយើងសង្កេតមើលរឿងនេះអាទិភាពថវិកាទាំងនេះនៅក្នុងបរិបទនៃភាពវឹកវរជាច្រើនត្រូវបានបន្សល់ទុកហើយតាមមធ្យោបាយខ្លះយើងផ្តោតលើកម្រិត 8 យើងគិតថាការវិនិយោគអាចមានសារៈសំខាន់ជាង។ ទីបីនេះមិនមែនជាមនុស្សទេ។ យើងមិនអើពើនឹងវាមិនអើពើនឹងវាហើយជាការពិតយើងមិនខ្វល់ទេ។ អំពីអ្វីដែលបានកើតឡើងនៅកម្រិតខ្ពស់។ ទោះយ៉ាងណាការទទួលខុសត្រូវត្រូវតែពិចារណានៅកន្លែងដែលធនធានអាចត្រូវបានពង្រីកដើម្បីបង្កើតផលប៉ះពាល់ធំបំផុត។ ហើយខ្ញុំគិតថាអថេរទាំងបីនេះនឹងកំណត់ការងើបឡើងវិញរបស់អ្នកជំនាញចំនួន 4 នាក់នៅក្នុងអន្តរាគមន៍អានដ៏សំខាន់មួយដែលអ្នកបាន hear គឺអ្នកជំនាញលើអន្តរាគមន៍អក្ខរកម្មនៅថ្នាក់សាលារៀន។ យើងសង្ឃឹមថាយើងមានការវិនិយោគផ្សេងទៀតដែលមានអាទិភាព ក្នុងកម្រិតជាក់លាក់មួយវាក៏អាចជួយសិស្សចាស់ផងដែរ។ ប៉ុន្តែអ្នកដឹងទេខ្ញុំគិតថាមានភាពពិតមួយនៅកម្រិតនៃប្រាក់ដុល្លារធម្មជាតិ។ នីកូលតើអ្នកចង់បន្ថែមអ្វីមួយទៅនេះទេ?
[Chiesa]: Да, я просто хочу получить быстрее, я ценю его мнение, мистер Россия, я не знаю, он кажется очень старым, вы знаете, вы знаете. Более года назад мы говорили о привлечении специалистов по чтению средней школы. Я не думаю, что кто -то в комитете будет удовлетворен, когда эксперты не могут участвовать в бюджете в прошлом году. Я знаю, что это не так. Таким образом, моим главным приоритетом является обеспечение того, чтобы они снова справились с неудобством и дефицитом. Так что это первый раз. Одна из вещей, которые мы сделали в течение последних двух лет в старшей школе, рассмотрели график и начал создавать то, что мы назвали конкуренцией грамотности. Это не наши три студента, но наш второй студент показывает разницу или расстояние в чтении написания и понимания. Тогда у нас есть дополнительные темы, которые студенты усердно работают над проблемами грамотности, а не на другой маленькой. Их не учат читателями. Я думаю, что это прозрачно в этом, но это поддерживается нашими гуманитарными мастерами. Итак, восстановление, умеренные эксперты являются главным приоритетом. Мы должны восстановить его. Мы должны перечислить эти пространства. И продолжать поддерживать задачу устранения грамотности, которая будет полезна для поиска способа привлечь некоторых старшеклассников. Я знаю ее, когда мы говорим о наших тяжелых студентах. Боуэн находится в режиме ожидания, так что это где читать и поддерживать среднюю школу. Но для наших студентов уверен, что есть такая же проблема, и рассматривать различные времена, которые являются наиболее важным приоритетом, чтобы гарантировать, что мы поддерживаем их как можно больше.
[Paul Ruseau]: Спасибо Губернатор, если я могу быстро ответить.
[Breanna Lungo-Koehn]: Ну, члены Розии.
[Paul Ruseau]: Спасибо Я думаю, что вы упомянули определенный класс грамотности или контента. Мне жаль, что забыл эту скорость, но в старшей школе интересна. На самом деле, это будет хорошо, если мы сможем узнать, как прочитать экспертов, чтобы помочь или учить. Но с точки зрения затруднения чтения и обучения людей IEP, я хочу сказать, что, по оценкам, то, что я все еще считаю, что население трудно читать. Я уверен, что от 15% до 20% учащихся, которым не было диагностировано трудности с чтением. Поэтому для всех студентов, которые читают достаточно хорошо, чтобы никогда не иметь IEP или родителей, достаточно сильных, чтобы заставить горло, чтобы получить IEP, это не так. Получите больше, чем IEP больше, чем другие уникальные родители. Это просто правда. Поэтому для всех детей без учителей и родителей они будут гарантировать, что у их детей есть то, что им нужно, независимо от чтения, чтения и понимания мира. Я не говорил о условиях, которые были включены в программу «Доктор». Мы говорим о потребностях работы, но работаем или больше, и мы хотим, чтобы наши студенты добились успеха. Так что я очень благодарен.
[Chiesa]: Да, я знаю. Я очень ценю то, что вы имеете в виду. Интересная вещь - это бюджет, который у меня не так много времени, чтобы поговорить о моем руководстве, и это инструмент оценки, который они могут знать, что они могут знать, что они могут знать. Есть пробелы в комп. Они могут не иметь права на специальное образование, но все же сражаются. Они могут иметь низкий рост или низкий доход. Эти типы инструментов, которые я знаю, что я чувствую себя очень сильным, и я знаю, что люди несут ответственность за директор этих инструментов, - это то, что нам не нужно терять студентов, которые не могут отказаться от студентов, которые не могут закрыть студентов. Но это определенно восстановление восстановления. Таким образом, цель состоит в том, чтобы получить этот рейтинг, он стоит дорого, но я все еще понимаю, что это важно и важно, а затем сделать что -то с этими данными. Если эти студенты не имеют права на приложения IEP, возьмите этих студентов в процессе повышения грамотности. Оставьте их для экспертов в старшей школе, чтобы мы могли найти экспертов, которых они работают, и как их исправить. Таким образом, мы можем добиться успеха. Речь идет о бюджете, и я полностью с вами согласен. Как упоминалось выше, я думаю, что это поможет студентам не может быть защищено. Мы обязательно защитим их, но это будет еще один голос. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Если я могу задать быстрый вопрос. Существование. Кейси, как вы говорите, будут инструменты оценки для 11-й серии Это, должно быть, был К-2? Вот почему вы не говорите о K-2?
[Chiesa]: Так это интернет? Ну, конечно, мы не хотим оценивать студентов в течение года. Итак, мы увидим, от чего мы избавимся? В настоящее время мы работаем максимум от трех до 11 лет оценки. Мэр устранения первой грамотности верна. Вот почему я не включаю этот контент, так как я буду разделен на этот первый неграмотный вариант.
[Breanna Lungo-Koehn]: Будут ли все студенты оставаться позже в этом году, чтобы понять, где они имеют, и могут помочь этим летом?
[Chiesa]: Я думаю, что это транзакция о покупке в следующем году. Это дорогая операция на покупке. Первый выбор знаний - и что происходит в то время. Мы видим эти данные. Это происходит три раза в год. Мы будем использовать эти данные при просмотре Прочитайте летнюю книгу или вмешивается в паруса, которые появляются в бюджете. Итак, теперь мы можем использовать это K по двум первым данным обнаружения. Мы все хотим быть частью бюджета в следующем году. Таким образом, мы можем начать оценивать студентов за счет разрешения, и, конечно, они, безусловно, являются проблемами грамотности или математических проблем. Он имеет математику своего научного и соединения. Это ответит на ваш вопрос?
[Breanna Lungo-Koehn]: Правильно. Убийца Таким образом, два XS оцениваются к концу этого года. Теперь мы будем использовать эту программу, чтобы добавить от 3 до 11, потому что это происходит осенью.
[Chiesa]: Правильно. Это будет от трех до 11 предметов. Когда мы тестируем науку, мы не понимаем ее. Я оставлю ему сериал. Я не хочу его квартиры, но для английского по -английски много раз в год.
[David Murphy]: Правильно. Честно говоря, я думаю, что это пример Простые и приоритеты будут связаны. Это связано с отсутствием оценки, даже когда оценка контролируется, все области доверия и лояльности мы должны думать, что нет надежных данных. Так что это будет ключевым приоритетом для нас, чтобы инвестировать так или иначе. Как сказал Пьяцца, это не должно быть самым дешевым Из приоритетов, обсуждаемых сегодня вечером, но так или иначе - это инвестиция в регион, который реагирует на прогресс студентов. Таким образом, хотя мы хотим быть честными в бюджете, потому что ему не нужно поддерживать напрямую для студентов, это высокий приоритет, что мы помогаем студентам измерять то, что они изучают. В то же время мы знаем, что это И если у нас нет этого инструмента, мы не сможем работать честно, что нам это нужно. Таким образом, так или иначе - это инвестиция, которую этот район сделает.
[Unidentified]: Спасибо
[David Murphy]: Тем не менее, время можно рассмотреть, но у нас все еще есть много контента. Когда он поднялся, Sears, наша научная фокус был очень прост из -за силы наших научных программ. Тогда мы должны Ну, я знаю, что Сири надеется и может рассказать нам истории о публичных науках в Медфорде всю ночь. Это было бы очень хорошо. Мы можем провести время на это. Я скажу, что мы хотим убедиться, что мы находимся в каждой области того времени, когда у нас есть.
[Breanna Lungo-Koehn]: Да, я собираюсь в науку, а затем решу проблемы с физическими и здоровьем. Итак, члены Ванда Запада науки?
[Paulette Van der Kloot]: Просто быстро. Сиа, вы упомянули Mozilla и Mozilla, особенно для науки, но это кажется еще неизменным. На самом деле, почему это просто еще один бюджет, сколько это стоит? Кажется, это очень успешно по другим предметам, почему бы не показать это сейчас?
[Rocco Cieri]: Спасибо за вопрос бабушки Van der Kloooot. Я думаю, что это так, мы движемся с ним в этом году. Это не так, это не считает.
[Paulette Van der Kloot]: О, согласен. Я не понимаю твою речь.
[David Murphy]: Он частично финансируется в финансовой помощи, поэтому он лоялен бюджету, но это будут инвестиции, которые область будет применяться и уместной.
[Chiesa]: Итак, мы используем его в ее социальной науке.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Следовательно, это также будет вставлено и в науку. Это верно? Дэйв?
[David Murphy]: Они используются и используются хорошо. Так что это просто проблема, которая является ROC для посещения на данный момент.
[Paulette Van der Kloot]: Убийца Это хорошо. Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: У кого -нибудь есть научные вопросы? Члены Руссео.
[Paul Ruseau]: Спасибо за мэра. Да, у меня хороший последний вопрос. Поэтому, когда мы выбираем новую программу, ясно, что мы много сказали. Ну, я просто надеюсь, хорошо, может быть, в следующем году, на самом деле у нас есть возобновляемая энергия каждый год. На самом деле, почему он думал, что мы продолжаем говорить об этом? Когда мы согласны, мы знаем, что они могут быть расширены каждый год. И мы не будем говорить о воде или электричестве. Я полностью знаю, я знаю, что это здесь, потому что это все еще новое, но я надеюсь, что мы сможем перестать говорить, что мы должны заплатить за это. Поскольку мы знаем, что когда мы согласны купить эту программу, эта программа не будет работать даже без нас. Это именно точка реализации этого процесса. Спасибо
[David Murphy]: Это очень хорошо. Просто введите наш предыдущий разговор и в конечном итоге считайте его большим количеством устойчивого увеличения. Я думаю, ты прав. Наконец, это может включать часть всей честности, особенно когда мы можем инвестировать в книгу EF21. Мы можем поглотить его в общем научном бюджете. Но это всегда важный приоритет, который мы хотим подчеркнуть. Но я думаю, что вы правы в будущем. Когда область участвовала в этом районе, мы должны рассмотреть возможность увеличения постоянных затрат.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Мы здоровы и Мэнки. Есть проблема?
[Paul Ruseau]: Мэр мэра имеет только один вопрос.
[Breanna Lungo-Koehn]: Это Ruregoe, затем член Kreatz.
[Paul Ruseau]: Спасибо Так что подожди меня неправильно? Извините за ошибку прогноза моего компьютера. Так здорово, мне 160 000 лет. Но описание поступает от учителя по физическому воспитанию, указанному в каждом здании. Мерфи - это разговор, который вы говорите о том факте, что в переговорах не добавляют других учителей физического воспитания, но мы хотим в конечном итоге уточнить учителя физического воспитания. После этого это может быть буквально, как будто мы подписываемся на экспертов.
[David Murphy]: Так что это в 21-летнем 22-летнем, 22, 22, 22, 22, 22 года, мы должны посоветовать нам добавить позицию для обеспечения себя Конечно, в нашей группе есть учителя физического воспитания. Часть адаптерной студенческой службы, но они также могут быть нашей способностью построить нашу способность строить хотя бы одного физического обучения в каждом здании. Таким образом, мы думаем, что это пять продуктов, которые гарантируются, что этот приоритет решен Когда мы строим емкость агента, убедитесь, что это предоставляемый услуга. Значение переговоров. То, что повлияло на переговоры, означает, что мы готовы продолжать вести переговоры в ближайшие месяцы. Наши ожидания на данный момент достаточно, особенно если мы добавим эту должность в следующем году, и кто -то в команде готов помочь. Мы считаем, что 22-23 лет школы в школе-это линия времени, чтобы убедиться, что у нас есть человек в каждом здании, по крайней мере, один человек в каждом здании.
[Paul Ruseau]: Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Я задам еще один вопрос после создания участников. Спасибо Затем члены Креац вернулись к членам Roseu.
[Kathy Kreatz]: Да, спасибо. Я просто задаю вопрос. Перри. Спасибо за речь. Перед Covid я могу перейти на сайт, я изучал йогу и повернулся к поиску. Я вижу в повествовании, что эта работа останавливается. И я знаю, что уверен, но я рад посмотреть, сможем ли мы начать это. Я получаю сообщения от моих родителей, зная, потому что у вас нет учеников в вашей повседневной жизни. Хорошо иметь другое пространство для разных видов упражнений. Всем нравятся разные упражнения, как некоторые люди, нравятся бегам, и некоторые люди нравятся этой йоге, очень хороши. Итак, вы знаете, я надеюсь В конечном счете, это то, что мы можем сделать.
[Rachel Perry]: Да, мы действительно работаем с профессиональными студентами по этому вопросу. Это именно то, что мы продолжаем преследовать. Я думаю, что мистер Мерфи тоже это обсуждал. Я знаю, что это то, что многие поддерживают и слишком поддерживают.
[David Murphy]: Я думаю, что предупреждение помогает увеличить его Многие из нас пользуются этой возможностью, чтобы дать приоритет и стратегии. Поэтому некоторые из последних людей могут приземлиться как капитал, столица и другие, в то время как другие могут иметь возможность финансировать на улице. Я думаю, что йога, найденное исследованием йоги, может привести к столичному приоритету, и мы найдем время во времени. Но, честно говоря, в любом финансовом году он будет оказан в ловушке в операционном бюджете, но я думаю, что это то, что мы можем контролировать, и это будет удивлено. Как жена. Аргумент брата будет отличным Идеально подходит для студентов. Это может быть последним приоритетом.
[Kathy Kreatz]: Спасибо Я очень рад видеть, что учитель и область мониторинга контроля над учителями физического воспитания адаптируются к основному бюджету. Я знаю друг друга в течение двух лет, моя жена. Перри, ты пытаешься найти его, и я рад видеть тебя и надеюсь, что ты там.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Спасибо
[Paul Ruseau]: Бу Спасибо Я просто хочу проверить дважды. Предположим, он был учителем здравоохранения в Michigan Model? Этот тип учителя здоровья мы говорим о бесчисленных случаях. Этот человек прав? Кто закончится и может ... спасибо?
[David Murphy]: Правильно. Я скажу, что, хотя мы расставляем приоритеты в этом и для наших приоритетов, мы работаем над тем, чтобы сохранить гибкость в отношении таких вещей, как сертификаты и лицензии. Мы хотим, чтобы эти приоритеты были включены в наше расписание или корректировали наше время в соответствии с тем, как студенты выражают его заранее, чтобы обеспечить максимальную гибкость. Поэтому я думаю, что это включает в себя этот разговор, который показывает приоритет финансовых перспектив, потому что, в конце концов, он может видеть, что это приоритет средней школы, потому что он, кажется, построен. Это то, что должно быть урегулировано в ближайшие месяцы. Но верно. Краткий ответ на вопрос - да. Прошлое - широко обсуждаемая позиция.
[Paul Ruseau]: Спасибо Я просто хотел бы, чтобы мы были свободны и учили. Ну, честно, секс не из -за слабости. Насколько я знаю. И вы знаете, если мы попытаемся найти хороших людей, они не хотят найти людей, которые не отдают справедливость или хуже, вы знаете, потому что чему -то не учит или не в опасных. Я думаю, что это мой страх. Так что спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Miembro van der Kloooot។
[Paulette Van der Kloot]: Если бы я хотел бы переключиться на музыку, музыку и говорить на языке. Сначала у меня есть несколько вопросов. Я думаю, что сначала присоединюсь к одной из песен, которые «красивое искусство». Убийца Поэтому я обеспокоен тем, что мы сыграли это на максимальной встрече на курсе, но у нас была полная группа студентов с четвертого года, и полная аспирантура потеряла 5 -й класс. Как мы все знаем Это стало продовольственной программой для среднего образования и среднего образования, и я думаю, что это важная возможность для наших детей. Поэтому я хочу знать и знать, что это немного отличается от бюджета, но это может оказать бюджет. Насколько мы хороши, так что пятый год проиграл пятый год 5 лет назад и в прошлом году? Будет ли настройка скрипки возможной альтернативной опцией для настройки исходного устройства? Значит, нам нужно больше инструментов? После этого я попытался выяснить, как мы справимся с этим. После этого мы вошли, мы потеряли группу студентов, которые проиграли первый год года. Важно, чтобы, если у них была возможность в старшей школе, они начинают это. Тогда вы можете?
[Bernadette Ricciardelli]: Конечно. Это может быть. Как вы знаете, HDD напечатал серьезное руководство, и я должен сказать, что руководство исключительно по использованию других устройств и других общих файлов. Есть три разных повторения из повторения, опубликованного в июле октября и марта. Поэтому, почему мы не задаем эти вопросы, - это просто дать понять общественности, потому что мы следуем общественным инструкциям. Итак, у нас много обсуждений в отделе. Большое спасибо в Haley Rela, я думаю, что этот вызов - Софи. Оба начинаются. Мы отправили электронное письмо, которое действительно ушло сегодня утром и последовало, когда была проведена встреча. Там, где мы взаимодействуем с нашими родителями, мы будем продолжать ссылаться на наших родителей, не только чтобы знать, что человек, который заботится о наших родителях и побуждает их присоединиться к своим детям. В группах и группах. Так что не только для средней школы, но и начали в средней школе. Иди и найди своих родителей в 4 и 5 -м классе. Итак, мы делаем это, и мы свяжемся с нашими родителями напрямую в усилиях по объединению программы. Итак, у меня есть Он поднял добавление устройства. Мы особенно говорим о Урусе и Банде, но нам также нужны другие инструменты. Итак, мы это знаем. Я думаю, что многие расширения начались, и вы должны продолжать.
[Paulette Van der Kloot]: Но Бернадетт, ты действительно не ответил на мой вопрос. Если вы сделаете это, у них будет возможность посетить 5 -й год в качестве скрипки в следующем году?
[Bernadette Ricciardelli]: Они сделают это. Я хочу сказать, что это зависит от предложения. Таким образом, один из них и наши команды у нашей команды есть некоторая гибкость. Все наши группы K-12. Итак, в прошлом мы ставим стратегические группы, нам это нужно. Поэтому я думаю, что вы должны быть там, где вы живете по своей просьбе, чтобы мы попытались объединить нашу команду, чтобы преподавать студенты, а затем получить много разных устройств.
[Paulette Van der Kloot]: Поэтому мне интересно, нужно ли нам много скрипки в следующем году, даже при аренде большой школы, у нас есть ребенок, уезжающий из комнаты. Теперь я работаю, предполагая, что в следующем году мы сможем дать скрипку, потому что у нее нет воздушного барьера, но ядовитый барьер. Вот почему я начал. Я имею в виду, вы знаете, у вас может быть пять студентов, у которых нет шансов на четвертый год. Там? Традиционно мы предоставляем студентам эти инструменты во имя номинального, я думаю, 25 долларов в год. Правильно. Некоторые из них были заброшены. Есть ли у нас возможность устройства или мы должны рассмотреть то, что мы будем делать для этой шкалы? Поскольку цель в долгосрочной перспективе, мы даем детям возможность преодолеть булы и продолжать наши великие полосы и более 100 лет за более чем 100 лет.
[Bernadette Ricciardelli]: Да, это очень серьезная проблема. Поэтому я хочу сказать, что я знаю, что Sopheakchang работает над предложением скрипки. На самом деле я был там, я думал, что был там сегодня, и я снова запасался. Итак, мы принимаем инвентарь. Мы знаем, что у нас есть. В зависимости от необходимости, нам может потребоваться продвижение этого.
[David Murphy]: Убийца Я думаю, что нам также нужно найти усилия, чтобы воспитывать требования, потому что жена. Перспектива воздуха Der Kloot Я имею в виду, что это конкретный пример того, как мы говорим о том, как мы не хотим устанавливать школьную карьеру учащихся в 1920 и 2021 годах? Это был год смерти или, возможно, год пламени, который не участвовал в не госпитальной деятельности, которые пострадали от средних школ. Так что это правда Конкретные риски нам необходимо проанализировать каждую программу и каждый из приоритетов стекла, чтобы гарантировать, что мировое легирование не определяется Медфордом студента. После этого мы будем работать над разработкой этого впечатления и сделаем это, чтобы найти устройство или другую инфраструктуру, которая необходима для обеспечения того, чтобы мы могли найти студентов на их пути. Они должны. Но я думаю, что это хороший вопрос, потому что я думаю, что это конкретный пример того, как изменить путь студента, потому что он не полностью контролируется.
[Paulette Van der Kloot]: Правильно. Так что, если я могу следовать этому. Очевидно, это проблема, связанная со мной. И как мы видели программу устройства на пятом курсе. Я до сих пор не знаю, не нужно ли нам знать, можем ли мы дать все инструменты, которые я знаю. Интересно, как означает летний план. Да, вы знаете, просто укрепитесь, если это зависит от условия. U-hu, Я думаю, что это также увеличивает проблему. Теперь Бернадетт, я хочу прояснить, что это не отражатель работы, которую он выполняет, но он будет знать, что все годы, когда я был в комитете, я защищенное искусство. Хотя мне было ясно, и я знал, как мы могли видеть, как наши части беспокоятся о том, что в прекрасном искусстве оно ослаблено Как эксперты музыкантов и артистов, мониторинг отделения и работы. Поэтому, когда Бернадетт вмешалась и много работала в этом году, я всегда говорил Эй, я не хочу, чтобы искусство было второй частью в другой стороне. Там есть шутка, но вы знаете, что для большего времени мы должны убедиться, что наш художественный отдел так же важен, как и все остальные. Вот почему я беспокоюсь об этом и сейчас спрашиваю, вы не спрашиваете частного директора, но вопрос будет: что такое план: что такое план?
[Bernadette Ricciardelli]: Да, я имею в виду то, что я могу сказать, что учитель сделал один шаг, и я должен сказать, что главные учителя Халаро Лу очень помогают мне. София встреча укрепила всех. Я действительно не должен быть эксклюзивным для главного учителя. Все активизировались и помогли. Они проявили интерес к реализации программы. Так что это часть всех дискуссий, которые мы проводим в Департаменте собраний. Итак, мы очень позитивны. Вы знаете, не то, что уровень краха приведет к моему отношению: мы заполним его, и если нам понадобится уйти в отставку, мы уйдем в отставку. Я думаю, что это легко планировать, а затем, если нам нужно сократить, мы сделаем это. Но когда мы смотрим на то, что происходит во всем мире, я не хочу всего, все вернется. Так что мы никогда не планируем уйти в отставку. Мы планируем добиться достаточного успеха.
[Paulette Van der Kloot]: Я просто хочу убедиться, что у нас также есть бюджетный план и иметь достаточно ресурсов для удовлетворения их потребностей, независимо от того, присуждается ли он год.
[David Murphy]: Да, она из бюджетного плана, я скажу, что музыка и искусство художественного отдела не должны принимать больше, чем другая часть ее существования из -за ее существования из -за ее существования, потому что Это важно для нашей ценности как организации как организации и, по мнению обучения, и важно обеспечить, чтобы студенты имели полный опыт и женщины. Увеличение BrandScuty, особенно оставляя отвлечения в этот период. Что касается правителя администратора, я просто говорю, что приоритеты основаны, и мы пытаемся сосредоточиться на многих на поддержку напрямую. И я думаю, что это может быть от вас, возможно, не увидеть его на самом высоком уровне. Этот длительный период должен быть выполнен в некоторых отношениях или формах. Вот почему более высокий приоритет идентифицирует его. Тем не менее, мы создаем бюджетный приоритет, чтобы убедиться, что мы сосредоточились на наших ресурсах, большинство наших сотрудников и программ напрямую связаны со студентами. Но это не то, что мы потеряли.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо У нас есть доктор Имстрил - Винсент, а затем члены инвалидной коляски. О, закройте это.
[Marice Edouard-Vincent]: Извините, но участники Rose потянулись передо мной, так что вы не были в моих лучших проявлениях. ខ្ញុំគ្រាន់តែនិយាយថានៅពេលឆ្លើយសំនួររបស់សមាជិករបស់លោក van der Kloet លោក Mispy បានដោះស្រាយមុខតំណែងនៅក្នុងតំបន់ប៉ុន្តែយើងបានដាក់សិល្បៈនិងសិល្បៈជាមួយសិល្បៈជាមួយសិល្បៈជាមួយសិល្បៈជាមួយសិល្បៈជាមួយសិល្បៈជាមួយសិល្បៈជាមួយសិល្បៈ។ Currently, the work that Dr. Ricadeli has done to ensure that our artistic manner is syringy and suitable for 12 k is the extended course we have used this year in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the epidemic in the Эпидемия эпидемии в эпидемии в эпидемии в эпидемии в эпидемии в эпидемии в эпидемии в эпидемии в эпидемии. Я просто хочу знать и поблагодарить его за его лидерство и за хорошую работу, которая произошла во всех видах художественных отделов. Таким образом, это означает, что, хотя мы знаем, что в настоящее время мы работаем по -разному, должно быть много положительных работ, которые приходят в искусстве. С членами Ван Клета ваш вопрос о других инструментах для 5 класса, и мы можем фактически решить эту проблему, основываясь на интересах их учеников и их семей. Серия художественных программ. Так что я просто хочу убедиться. Спасибо
[Paul Ruseau]: Член Руссо. Спасибо за мэра. Поэтому ясно, что у меня есть некоторые опасения по поводу искусства, а не групп. Я понял, что в том, что я увидел, художественный отдел был единственным, что мы не могли доказать, что это может быть Подходит для долгого дня. Мы говорим о том, как научно приведет детей в школу. Я уверен, что музыка такая же. Поэтому я задам свой вопрос, а затем позволю им ответить. Так что мне интересно, почему там отличается. После этого я думаю, что здесь есть 3 быстрых вопроса.
[David Murphy]: Я думаю, что это проверка. Я думаю, что ваше мнение должно быть включено По причинам вы скажете, что даже если мы создадим класс, основанный на знаниях и поддержке математики, математики и художественной математики, который часто привлекает часто учеников. Поэтому я думаю, что это то же самое, что и наука, вы можете ожидать, что этот бюджет спасет Covid. Мне жаль это, потому что это не четко обозначено, потому что это должно быть.
[Bernadette Ricciardelli]: Спасибо Мы обсуждаем это сегодня утром. Правильно.
[Paul Ruseau]: Спасибо. Поэтому я знал, что я подумал, что некоторые из остальных спонсоров в моей статье, и я ничего не знал в статье, но, несмотря на науку о ковиде, я подумал, что сейчас это было очень много. Но я имею в виду ничего делать Найдите все инструменты, которые, по нашему мнению, нам нужны. В соответствии с инструкциями, которые появились ранее, выглядите как общие затраты на бумаге. Я имею в виду, если мы потратим все это на другой аспект, то вы должны расставить приоритеты. Но в конце дня, если у нас есть никель за деньги, и не покупаем другой инструмент, когда сможем это сделать, потому что мы однажды сможем решить, будем ли мы Скрипка или мы будем где -то медицинским воспитанием. Я имею в виду, вы знаете честно, и у нас будет ужасный выбор в нашем будущем бюджете. Поэтому я удивляюсь, почему мы думаем о наших расходах на наши деньги, чтобы убедиться, что я имею в виду, что многие люди, вы можете бороться с депозитами. Когда они начинают это делать, люди, которых мы используем, чтобы начать Уничтожен детьми, удаленные и там. Не сидеть на складе, не так, как многие другие вещи, не могут совершать ошибки. Таким образом, книга картин на скрипке может быть там в течение столетия.
[David Murphy]: Так что я не знаю, мы говорим?
[Paul Ruseau]: Сделай это.
[David Murphy]: Мы сделали такие большие инвестиции в технологии, но мы знаем, что технология станет более мертвым. Но я думаю, что это конкретное использование, которое я думаю в прошлом, мы всегда соответствуем нашим интересам. Но вернемся к моей жене. Вандер Клуф указывает, что если интерес уменьшается из -за этого отвлечения, мы делаем две вещи. Получает их интерес, но создал резервы по причинам, чтобы указать. Так что независимо от того, что SR1 или SR2, я думаю, это честно может уменьшить вовремя. В определенной степени они могут дать, когда мы можем сделать, но я думаю, что это ценная инвестиция, и я не хочу говорить ничего, что у нас есть цена инвестиций на SS.
[Paul Ruseau]: Спасибо, я не обсуждаю нашу деятельность за миллион долларов Они прячутся где -то в больших школах. Но вы знаете, поскольку мы можем купить эти инструменты, мы можем остановить детей, чтобы найти арендованный инструмент. Это много вещей для моего другого вопроса, и я надеюсь, что моя семья сможет оплатить государственные школы. Так что спасибо.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Члены Грэма.
[Jenny Graham]: Мой единственный вопрос об художественном бюджете может Я думаю, что это каким -то образом связано с физическим бюджетом, но я буду удивляться, как мы можем определить нашу уверенность. Точно так же мы заменяем его на отслеживание и школу. Я хочу сказать ту же доставку. Поэтому я думаю, что на кольце мы являемся допусканием для транспортного оборудования на месте и в этом районе. Путешествие Если мы будем подписаться на поле контроля и спорта, нам также необходимо поддерживать художественные поездки. Так что независимо от решения, я бы попросил вас сохранить Учитесь у студентов, чтобы принести радость. Это может не подходить для всех студентов, но некоторые студенты могут найти свои собственные дома в этих местах, будь то сад или искусство. Поэтому я хочу убедиться, что мы ищем все детали и убедиться, что мы принимаем конкретное решение и похожи на обоих. Термин Я скажу, что вы знаете в бюджете в прошлом году, нам дают как разговор Предоставить школьный офис. Как фиксированная сумма инвестиций для каждой школы. Я скажу, что это кажется не защищенным. Насколько я думаю об использовании предложения, это, кажется, здание и сотни студентов, и ему нужно предложить более ста студентов. Но однако мы все еще используем некоторые и говорим: Все начальные школы были созданы одинаково. Поэтому есть места и возможности, такие как финансирование, которые могут понять базовую оценку бюджета. Это разумно, и это место, где я знаю, что он танцует, когда мы думаем о треках и саду. И прекрасное искусство, но в бюджете есть и другие места, которые можно сказать, что имеют аналогичные возможности? После этого он не стал разговором », этого достаточно? Школа больше, чем другая школа? Потому что у нас есть что защитить. Спасибо Член Вандера Келло?
[Paulette Van der Kloot]: Да, у меня сейчас есть вопросы, если я готов войти в мир. Да, пожалуйста. Итак, мой вопрос - Бернадетт, вы упомянули, что на 6 -й класс стоят 49 000 долларов, что доступно во Франции, но, похоже, у него нет денег для французских и испанских книг?
[Bernadette Ricciardelli]: Таким образом, три языка для трех градусов в средних школах составляют 49 000. ОК, в старшей школе, мы в порядке. Так что теперь мы в порядке, поэтому высокий уровень мирового языка использует много молодых читателей меньше фунтов. О языковом уровне. Что еще более важно, владение книгами. Таким образом, первый уровень - наш восьмой сериал. У нас есть несколько классов, которые мы можем использовать одну и ту же книгу в течение девяти лет, но когда вы достигаете более высокого уровня просто и не важны. Дело не в том, что это не имеет значения, но у нас есть нешкольная книга, они будут доступны. Так что, если мы пойдем, это книги средней школы.
[Paulette Van der Kloot]: Я согласен с тем, что второй вопрос заключается в том, что он имеет дело с тем, что он не поднимает, но теперь у нас нет большого преднамеренного плана на больших уровнях. Nam Nam Nam Mwen Pwen Pwen Soti Pwolem Nan Ou Ou Ou Ou Ou Ou Ou Ouk Lajan Epi Sêvi Skvi Skvi Skvi Skvi Skvi Вы знаете, все различия, которые вам нужно сделать, чтобы понять разные языки. Интересно, как мы введем это исследование в нашем курсе. Вы знаете, потому что у нас его нет, что мы теряем и как мы это делаем? Убедитесь, что наши ученики не ждут 6 класса. Вы знаете, я сказал, что у меня есть племянник, который отправился в детский сад во Франции. Он говорит по -французски. Теперь это первый двенадцать французских уровней. Что, что удивительно, мы не делали этого, кроме вашего понимания таких вещей Часовой пояс. Сначала это в саду, вы знаете деньги, игры и все остальное, изучая другую страну. Поэтому я хочу знать, и я знаю, что теперь у меня может не быть много идей. Потому что это был трудный год, но я был удивлен изучением такого рода и тем, как мы его введем Жизнь наших учеников начальной школы.
[Bernadette Ricciardelli]: Так что я думаю, что здесь есть две проблемы. Это то, что мы сделали в этом четверг? Я знаю, что Сюзанна Глюс усердно работала над организацией 5 -й организации. Это обязательно настроит пятую, пятая часть необходима в другом месте. Ваш вопрос - это просто понимание студента, Вы знаете, Globalis является частью культуры с местными социальными исследованиями. Может быть, это не так хорошо, как итальянские планы. Но когда учиться в старшей школе, помните, что у них есть эта глобальная студенческая программа, которая, я думаю, является отличной программой для решения времени прямого времени, потому что они общаются со студентами по всему миру. Это произошло в старшей школе. Я думаю, да, мы потеряем что -то в потерянном итальянском языке. Но у нас будет другая программа. Галусси сказал, что это сделает больше, я действительно позволю ей рассказать о том, чем она должна стать. Поэтому я хочу сказать, что мы не можем принести нам эту культурную работу. Итак, мы потеряли все, что потеряло итальянское. Правильно.
[Paulette Van der Kloot]: Спасибо
[Bernadette Ricciardelli]: Ничего.
[Suzanne Galusi]: Я хочу сказать, как ты? Конечно, это просто означает, что будет место, чтобы потерять его планы, но я хочу рассмотреть это Другие профессиональные программы, которые мы предлагаем будущим студентам сегодня, основаны на потребностях нынешнего мира аллергенности. Что нужно студенту, так это сосредоточиться и дальнейшее расширение до социальных навыков, эмоциональных навыков и развития некоторых оперативных операций в течение 14-15 месяцев. Я имею в виду И я не объединил его в итальянских программах, но не обслуживал всех студентов в здании. Это 5 -е специальное приложение, доступное для всех студентов в здании, особенно на данный момент. И он также хотел рассказать о своем вопросе, члену Vanner, большую часть отмены, является процессом социальной науки, который оказался в ловушке на протяжении всего курса. Он интегрирует часть класса, которая принимает, и учитель фокусируется на содержимое утренней встречи. Как и вся работа, которая улучшает культурные навыки, которые мы делаем с их командами, приносят класс каждый день. Поэтому глобальная работа, несмотря на то, что итальянские планы не ответили, во всех областях дня было много.
[Paulette Van der Kloot]: Сьюзен, кто научит вас тому времени, которое вы только что упомянули?
[Suzanne Galusi]: Нам придется нанять новую группу, чтобы выполнить эту роль.
[Paulette Van der Kloot]: Как мы будем это называть? Мы?
[David Murphy]: На следующей неделе у нас будет письмо. Так что мы не хотим слышать бюджет на следующей неделе. Это короткая сцена, которую каждый может рассчитывать на это. Опять же, это именно то, что мы обсуждали в нашем выступлении 3 мая, о котором мы обсудили приоритет начальной школы. Мы говорили о логистических точках, и мы обещали Мы достигаем высшего образования и даже расширяем экспозицию студентов в контексте задержки. Вот почему мы считаем, что это важная инвестиционная стратегия в EF22. Тем не менее, некоторые детали и содержание по -прежнему разрешены Garusi и рассматриваются в сущности всей группы. Надеюсь, это тип мультиппа Сосредоточьтесь на этой особенности, мы обязательно присоединимся к бренду и убедитесь, что люди четко сообщают, что произойдет, когда они встретятся на следующей неделе.
[Paulette Van der Kloot]: ОК, отлично. Спасибо Спасибо
[Breanna Lungo-Koehn]: Это хорошо. Если нет никаких дополнительных вопросов.
[Bernadette Ricciardelli]: Губернатор?
[Jenny Graham]: Конечно, нет. Да, член группы. Я просто хотел сделать петицию, чтобы получить рекомендации, описанные в проекте финансов бюджета на 19 -й год.
[Breanna Lungo-Koehn]: Понедельник. Для окончательной оценки, если мы можем использовать этот язык для окончательной оценки. Отмечен членом Вандера Курдорда. Van der kloot member Вы хотите сыграть эту роль?
[David Murphy]: Конечно, нет.
[Paulette Van der Kloot]: Так члены группы? Правильно. Члены Kreatz? Правильно. Члены Маклафлина отсутствуют. Участники должны пропустить. Член Руссо?
[David Murphy]: Пытаться.
[Paulette Van der Kloot]: Van Kloot Membro A, Sim. Лонг-Кин любимый?
[Breanna Lungo-Koehn]: Правильно. Формальный и два года. Движущиеся движения. Анимирован для подвески?
[David Murphy]: У мэра есть только пара быстрой чистки.
[Breanna Lungo-Koehn]: Дэйв, у вас есть около 30 секунд, когда они 8,59, а эта встреча заканчивается 9 раз.
[David Murphy]: На самом деле, мы закончили 6 минут, поэтому мы должны углубиться в глубю. Вы использовали его в течение шести секунд. 18, 18, 18 и 19 мая мы все еще изучаем программы в некоторых областях действий. Мы помещаем конверты для оставшегося департамента в списке 19 мая И бюджетная аудитория. Все зависит от школьного совета, поэтому вы хотите держать аудиторию в ту ночь и слушать публику, а не публику. Опять же, какая продвижение здесь - необходимый тон. Будет больше встреч или, по крайней мере, после того, как я хочу подготовить соответствующую в июне после того, как соответствующий будет сохранен, и мы делаем средства, как показано в начале финансового года. Статуя новостной комнаты - это предлагаемый бюджет, поэтому вы хотите привлечь аудиторию в ту ночь, когда мы перечислим его. Но, конечно, он не должен держать один, и это может быть, когда бюджет будет проходить в июне. Мы просто хотим объявить об этом правильно, поэтому я ценю структуру, которую вы ожидали 19 мая.
[Breanna Lungo-Koehn]: Мембро Русо?
[Paul Ruseau]: Спасибо за мэра. Спасибо, вопрос Мерфи. Я не думаю, что они должны быть вместе. Я думаю, когда мы закончим вечеринку, как мы сейчас, я знаю, что хочу Он заботится о том, что это на самом деле означает в бюджете, чтобы они могли думать и говорить это публично. И я думаю, что вы должны собраться вместе, не хватает времени. Это моя идея. Я видел все, но другие были взращены.
[Breanna Lungo-Koehn]: Члены Креац тогда члены Грэма.
[Kathy Kreatz]: Да, я думаю, что это как Наанг. Я думаю, что на встрече будет слишком много и потеряет много людей, чтобы получить аудиторию в этом. Поэтому я рекомендую нам провести отдельный день для публичной аудитории, чтобы сообщество могло участвовать.
[Breanna Lungo-Koehn]: Спасибо Члены группы?
[Jenny Graham]: Мой вопрос: я думаю, что есть проблема с условиями для продвижения в прошлом году, и государственный бюджет должен быть в газете некоторое время. Это правда?
[David Murphy]: Поэтому, как вы помните, когда мы говорили о нашем процессе, тот факт, что большинство учебных комитетов не дадут вторым выборам, чтобы утвердить бюджет. Языковые языки похожи на SO. С точки зрения практики, мы позвоним в газету и скажем, что там опубликован бюджет. Мы не имеем права сказать газете проповедовать. Во многих сообществах причина этого становится проблемой, в которой не так много газетных газет. Поэтому школьный совет нашел его на протяжении всего процветания. И если вы это сделаете, я имею в виду, я думаю, что услышу эмоции комитета. Так что, кажется, 19 мая нам не нужно беспокоиться об этом. Мы сможем правильно опубликовать время, найти газету и попросить их практиковать тот факт, что мы привлекаем аудиторию, когда оно придет.
[Jenny Graham]: Больной. Я согласен иметь бюджет и закончить выборы, которые мы отправим в офис мэра, потому что наша регистрация не должна быть в ту же ночь, потому что мы должны покрывать любую ночь. Но на самом деле я хочу сказать, что не хочу, чтобы это было так. Я думаю, что это очень важно в мае. Я не хочу опоздать, потому что я думаю, что справедливость покончилась с остальной частью сообщества Мэр понадобится это рассмотрение и предположить, что мы скажем. Когда он воспитывал его, он был так, как будто любил все, что вернется. Он занимает любые пособия в CPP Медфорда и принял последнее решение. Поэтому я все еще хочу, чтобы государственные деньги произошли в мае. Поэтому я хочу поставить его в календарь как можно скорее.
[David Murphy]: Я думаю, что воля комитета кажется ясной. Завтра мы отправим несколько предложений, и мы поместим их в календарь.
[Jenny Graham]: Хорошо, спасибо.
[Paul Ruseau]: Мэр. Спасибо, у меня есть только быстрые вопросы для Мерфи, потому что мы продолжаем голосовать, поэтому мы должны голосовать впервые или второй?
[David Murphy]: Публичный пост, вы сказали?
[Paul Ruseau]: Для общественности да.
[David Murphy]: Да, это говорит о том, что я не читал юридическую историю в любой момент, но я думаю, что язык, который я в последний раз использовал Перед изменением закона. Кроме того, я думаю, что я не хочу менять эту ситуацию и в других формах, что предлагаемое правительство будет иметь другой бюджет на собрание города. Так что это не указано, я думаю, что это освобождает, и я думаю, что все в порядке. Вы знаете, с практической точки зрения далеко от великой песни Я думаю, что мы имеем, когда комитет и академический комитет успешен, у нас будет пять публичных дискуссий. Я думаю, что в строительных выступлениях есть некоторые точки давления, связанные с бюджетными приоритетами. Я действительно думал, что это должно было открыть сообщество и почтить аудиторию, но это не должно доказывать, что, как я уже говорил, у вас может быть его, прежде чем вы сможете его иметь. Так что я думаю, что у вас будет время развлечься в следующем месяце. Ничего не показывается, требуется ли это голосовать или голосовать. И я думаю, что вы не ограничиваете проблему или это.
[Paul Ruseau]: Спасибо Пауза движение.
[Breanna Lungo-Koehn]: Отмечен Креатом и Грэмом. Вызов.
[Paulette Van der Kloot]: Дженни Грум? Совместимость. Катати Крац?
[Unidentified]: Пытаться.
[Paulette Van der Kloot]: Мелани отсутствует. Миа Мутанг не существует. Пол Руссо?
[Breanna Lungo-Koehn]: Пытаться.